Angket ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan bahasa baku terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Angket ini berisi 30 pertanyaan untuk siswa tentang penguasaan dan penggunaan bahasa baku, serta 10 kalimat yang perlu diperbaiki. Angket ini diharapkan dapat mengukur sejauh mana penguasaan bahasa baku mempengaruhi hasil belajar siswa.
Angket ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan bahasa baku terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Angket ini berisi 30 pertanyaan untuk siswa tentang penguasaan dan penggunaan bahasa baku, serta 10 kalimat yang perlu diperbaiki. Angket ini diharapkan dapat mengukur sejauh mana penguasaan bahasa baku mempengaruhi hasil belajar siswa.
Angket ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan bahasa baku terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Angket ini berisi 30 pertanyaan untuk siswa tentang penguasaan dan penggunaan bahasa baku, serta 10 kalimat yang perlu diperbaiki. Angket ini diharapkan dapat mengukur sejauh mana penguasaan bahasa baku mempengaruhi hasil belajar siswa.
PETUNJUK JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JUJUR. DENGAN MEMBERI TANDA SILANG PADA JAWABAN YANG DIANGGAP PALING BENAR ATAU TEPAT!
PERTANYAAN 1. Apakah kalian senang jika ada pelajaran bahasa Indonesia? a. Senang b. Tidak senang c. Kurang senang 2. Pentingkah mata pelajaran bahasa Indonesia menurut kalian? a. Penting b. Kurang penting c. Tidak penting 3. Pernahkah kalian menemukan kesulitan dalam pelajaran bahasa Indonesia? a. Tidak pernah b. Kadang-kadang c. Pernah 4. Apakah kalian mengerti tentang bahasa baku? a. Mengerti b. Kurang mengerti c. Tidak mengerti 5. Pada waktu pelajaran bahasa Indonesia, apakah guru sering menggunakan bahasa baku? a. Sering b. Jarang c. Tidak pernah 6. Apakah kalian sering berbicara menggunakan bahasa baku terhadap teman? a. Sering b. Jarang c Tidak pernah 7. Apakah kalian kesulitan dalam menggunakan bahasa baku saat berbicara? a. Tidak pernah b. Kadang-kadang c.Sering 8. Apakah gurumu pernah menyuruhmu menggunakan bahasa baku saat pelajaran bahasa Indonesia berlangsung? a. Sering b. Kadang-kadang c. Tidak pernah 9. Bagaimana perasaanmu saat menggunakan bahasa baku? a. Senang b. Biasa saja c. Tidak senang 10. Apakah yang kamu lakukan jika kamu mengalami kesulitan dalam menggunakan bahasa baku? a. Bertanya pada guru b. Melihat buku pedoman EYD c..Diam saja 11. Pernahkah kamu menulis suatu karya ilmiah menggunakan bahasa baku dengan tepat? a. Pernah b.Jarang c. Tidak pernah 12. Bagaimana sikapmu jika guru tidak mengajar menggunakan bahasa baku? a. Tidak setuju b. Kurang setuju c. Setuju 13. Apakah kalian pernah diberi bimbingan dalam menggunakan bahasa baku? a. Pernah b. Kadang-kadang c.Tidak pernah 14. Apakah menambah gairah jika dalam pelajaran menggunakan bahasa baku? a. Ya b. Biasa saja c. Tidak 15. Dengan menggunakan bahasa baku apakah dapat mempermudah membuat karangan ilmiah? a. Ya b. Tidak berpengaruh c. Biasa saja 16. Apakah dengan menggunakan bahasa baku, dapat lebih jelas menerima pelajaran? a. Ya b Kadang-kadang c. Tidak 17. Apa benar dengan menguasai bahasa baku dapat mempermudah mengerjakan tugas bahasa Indonesia? a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak 18. Apa benar menguasai bahasa baku dapat meningkatkan rasa cinta pada mata pelajaran bahasa Indonesia? a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak 19. Apakah anda setuju dengan menguasai kalimat efektif berarti telah menguasai bahasa baku? a. Setuju b. Kurang c. Tidak 20. Apakah setiap siswa harus mempunyai pedoman tentang bahasa baku? a. Ya b. Kadang kadang c. Tidak 21. Setujukah anda dengan menguasai EYD berarti menguasai bahasa baku? a. Setuju b. Kurang setuju c. Tidak setuju 22. Setujukan anda jika menggunakan bahasa baku dapat membuat kepribadian anda lebih baik? a. Setuju b. Kurang setuju c. Tidak setuju 23. Apakah dengan menguasai bahasa baku berarti telah menguasai EYD dan kalimat efektif? a. Ya b. Belum tentu c. Tidak 24. Apakah anda setuju jika penggunaan bahasa baku diterapkan lebih sering? a. Setuju b. Kurang setuju c. Tidak setuju 25. Apakah anda mengerti mengenai tata bahasa baku? a. Mengerti b. Kurang c. Tidak sama sekali 26. Apakah anda mengerti tentang ciri-ciri bahasa baku? a. Mengerti b. Sedikit c. Tidak 27. Apakah anda mengetahui tentang penggunaan imbuhan dalam bahasa baku? a. Ya b. Kurang c. Tidak 28. Dapatkah anda sering menggunakan bahasa baku saat berbicara dalam keadaan formal? a. Ya b. Kurang dapat c. Tidak 29. Dengan penguasaan bahasa baku dapat meningkatkan prestasi belajar? a. Ya b. Kadang-kadang c. Tidak 30. Adakah pengaruh penguasaan bahasa baku terhadap prestasi belajar mata pelajaran bahasa Indonesia? a. Ada b. Kadang-kadang c. Tidak ada
TES UNTUK SISWA PERBAIKILAH KALIMAT EFEKTIF
1. Anak daripada pak Hosen berlari ke atas gunung. 2. Para tamu-tamu menginap di hotel. 3. Kucing tidur di cangkul. 4. Penumpang turun setelah kereta berhenti. 5. Andi maju kedepan kelas untuk mengerjakan soal. 6. Semua anggota rapat menyetujui roni harus berangkat hari rabo. 7. Saya nggak bisa pergi ke Surabaya. 8. Setalah sakit, napsu makan Lia bertambah. 9. Dia bilang, andi sakit kepala. 10. Siapa yang membuat kue bolu