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reprobacin.
Reunin de evaluacin.
2 bimestre.
Ciclo 2010-2011
Son acciones que motivan al
aprendizaje.
Posibilidades para retomarlos
como recursos de evaluacin.
Comprensin lectora:
Reportes de lectura.
Mapas conceptuales.
Resmenes.
Parafraseo.
Ensayos.
Artculos.
Mapas mentales.
Anlisis y proyeccin de
documentales y pelculas.
Uso de las TICS en biblioteca, aula,
aula de medios, laboratorios.
Representacin con imgenes de
un tema.
Elaboracin de lbum.
Monografas.
Maquetas.
Planeacin estratgica de acuerdo a
intereses y necesidades de los
alumnos.
Evaluacin sistemtica y continua
considerando autoevaluacin,
coevaluacin, heteroevaluacin.
Integrar proceso: planeacin,
ejecucin y evaluacin.
Estudios de casos,
Dilemas ticos,
Juicios crticos o de valores,
Lectura crtica, de reflexin y anlisis.
Planteamiento y resolucin de
problemas.
Tcnica de la pregunta.
Escenificacin.
juego de roles.
Activacin fsica.
Proyectos.
En sus distintas modalidades.-
cientficos, tecnolgicos, sociales
Aspectos motrices y ldicos:
Activacin fsica.
Uso de las Tics para la elaboracin y
resolucin de sopas de letras,
crucigramas, horizogramas, lneas del
tiempo,etc.
INTENTEMOS
PONER EN PRCTICA ALGUNAS
DE ESTAS ESTRATEGIAS Y
OBSERVEMOS LOS RESULTADOS.
MUCHAS GRACIAS.
PROFRA. CARMEN LAURA ROMO RUIZ.
COORD. ACADMICA T.M.