DECLARATION

I hereby declare that this submission is my own work and that, to the best of my
knowledge and belief, it contains no material previously published or written by
another person nor material which to a substantial extent has been accepted for the
award of another degree or diploma of the university or other institute of higher
learning, except where due acknowledgement has been made in the text
Signature:
!ame : "#$%""%& S#'(I )I! %$"%&
* +,-./-0-/01233 4
&ate: -,
th
5#67 /-8-
i
PENGHARGAAN
Setinggi0tinggi penghargaan ingin saya rakamkan kepada tutor penyelia saya iaitu
9n $: Shukri ; "d !or bin "ohd Salleh, yang telah banyak memberi bimbingan
dan tun:uk a:ar tanpa :emu sehingga terhasillnya laporan ka:ian ini <enghargaan
:uga adalah untuk 9uan <engetua S"' !asiruddin Shah, )esut, 9n $: (omeli bin
%b (ahman yang telah memberikan ker:asama dalam menyiapkan ka:ian ini )egitu
:uga dengan guru pembimbing saya iaitu =n %hmad >akiyon bin "ustafa *S"'
9ok 5anggut, <asir <uteh, 'elantan4 yang banyak membantu dan memberi
bimbingan kepada saya sepan:ang men:alankan ka:ian ini terutamanya dalam )ab 8
hingga )ab 2
9erima kasih tidak terhingga :uga kepada isteri dan anak0anak tercinta, semua
ahli keluarga saya serta rakan0rakan seper:uangan yang begitu memahami dan
membantu dari segenap segi, fi?ikal dan mental dalam menyiapkan ka:ian dan
laporan ka:ian ini
9erima kasih :uga kepada @#", pela:ar dan kakitangan S"' !asiruddin
Shah, )esut serta semua pihak yang telah memainkan peranan dan terlibat secara
langsung atau tidak langsung dalam membantu saya menyiapkan laporan ka:ian ini
ii
ABSTRAK
'a:ian ini bertu:uan untuk melihat keberkesanan penga:aran dan pembela:aran
berbantukan komputer dalam penga:aran dan pembela:aran Sains terhadap minat dan
pencapaian pela:ar 'a:ian ini memperihalkan tentang sub topik Siratan "akanan
Sampel ka:ian ini terdiri daripada 2- orang pela:ar 9ingkatan &ua dari Sekolah
"enengah 'ebangsaan !asiruddin Shah, sebuah sekolah di &aerah )esut,
9erengganu Instrumen ka:ian yang digunakan dalam ka:ian ini ialah dua set soal
selidik dan u:ian pencapaian iaitu u:ian pra dan u:ian pasca Set soal selidik pertama
ialah borang maklumat latar belakang pela:ar untuk menin:au latar belakang sampel
Set soal selidik kedua ialah borang soal selidik yang digunakan untuk melihat se:auh
mana minat pela:ar terhadap amali Sains dan mata pela:aran Sains "anakala untuk
mengetahui pencapaian pela:ar, u:ian pra di:alankan selepas penga:aran dan
pembela:aran secara teori di:alankan #:ian pasca di:alankan selepas tiga kali
penga:aran dan pembela:aran berbantukan komputer di:alankan untuk melihat
keberkesanan penga:aran berbantukan komputer terhadap kefahaman dan pencapaian
pela:ar &apatan ka:ian yang diperolehi menun:ukkan terdapat peningkatan markah
yang ketara dalam u:ian pasca <ela:ar lebih berminat dan menguasai sub topik
Siratan "akanan 9ernyata amali Sains memberikan kesan yang positif terhadap
minat dan pencapaian pela:ar
iii
ABSTRACT
9he research is done to see the effectiveness of learning through computer and
information technologies in studentAs interest and achievement in Sciences 9his
research was conducted at Sekolah "enengah 'ebangsaan !asiruddin Shah, )esut,
9erengganu 9he subtopic for this research is about Bood Ceb 2- students from
form /S= were choosing in this research 9here were two sets of instruments used in
this research 9he first one is two sets of Duestionnaire, one was to obtain or gather
students background and another one was a set of Duestionnaire to find out about
students interest in Sciences sub:ect and in doing experiment 9he second
instruments were two sets of students achievements test that were called as pre0test
and post0test to get information about studentAs achievement <re0test was conducted
after teaching student :ust by theory %fter three lesson through computers and
information technologies were done, post0test was given to the students to see the
effects of learning through computers and information technologies in their
knowledge about the topic 9he result shows that there were significant
improvements in their marks in the post test Students seems to be fully motivated
and very interesting in their learning 6earning through computer and information
technologies was then approved in this research that can enhance students interest in
Sciences and improved their knowledge and achievement in Sciences sub:ect
KANDUNGAN
iv
PERKARA HALAMAN
DECLARATION i
ABSTRAK ii
ABSTRACT iii
KANDUNGAN iv
BAB 1 MASALAH KAJIAN 8
1.1 Pendahuluan 8
1.2 Lata Bela!an" Ka#$an /
1.% Pen&ataan Ma'alah E
1.( Tu#uan Ka#$an 1
8E8 @b:ektif 'a:ian 1
8E/ <ersoalan 'a:ian +
1.) Ke*ent$n"an Ka#$an 3
1.+ Bata'an Ka#$an 3
1., De-$n$'$ O*ea'$.nal ,
1./ R$n"!a'an 8-
BAB 2 TINJAUAN LITERATUR 88
2.1 Pendahuluan 88
2.2 Salah Tan""a*an Pela#a 88
2.% Salah Tan""a*an Pela#a Tehada* K.n'e*0
K.n'e* Sa$n'
82
2.( Ke1a$!an Pen"a#aan Be1antu!an
K.2*ute
8E
2.) R$n"!a'an 81
BAB % METODOLOGI KAJIAN 8+
%.1 Pendahuluan 8+
%.2 Re!a Bentu! Ka#$an 8+
%.% In'tu2en Ka#$an 8,
228 )orang "aklumat <ela:ar 8.
v
22/ #:ian <ra &an #:ian <os 8.
222 )orang Soal Selidik /-
%.( P.'edu Anal$'$' Data /-
%.) Sa2*el Ka#$an /8
%.+ P.'edu Ka#$an //
%., Pen"u2*ulan Dan Pe2*.'e'an Data /2
%./ S*e'$-$!a'$ Pen""unaan Pen"a#aan
Be1antu K.2*ute
/E
2,8 <erancangan <embinaan <enga:aran
)erbantukan 'omputer
/E
2,/ @b:ektif <enga:aran )erbantukan
'omputer
/E
2,2 (eka )entuk <enga:aran
)erbantukan 'omputer
/1
%.3 R$n"!a'an /+
BAB ( DAPATAN KAJIAN
/3
(.1 Pendahuluan /3
(.2 P.-a$l Pela#a /.
(.% Pe1and$n"an Pen4a*a$an Pela#a Da$*ada
U#$an Pa Dan U#$an P.'
2/
(.( Ma!lu2 Bala' Pela#a Tentan" M$nat
Mee!a Tehada* Pen"a#aan Sa$n'
Be1antu!an K.2*ute Dan Mata Pela#aan
Sa$n'
21
(.) Ula'an S.al Sel$d$! 2.
(.+ Ke'$2*ulan EE
(., Ru2u'an E1
vi
BAB ) RINGKASAN DAN RUMUSAN E+
).1 Pendahuluan E+
).2 R$n"!a'an Ka#$an E3
).% Pe1$n4an"an Ha'$l Ka#$an 18
).( Cadan"an Untu! Ka#$an Lan#utan 12
1E8 Fadangan 'epada Guru Sains 12
1E/ Fadangan 'epada <ihak Sekolah 1E
1E2 Fadangan 'epada <<& 1E
1EE Fadangan 'epada 5<! H '<" 1E
).) Ru2u'an 1+
RUJUKAN 1,
LAMPIRAN 6 I I
SENARAI JADUAL HALAMAN
5adual 28 Susunan Soalan #:ian <ra &alam #:ian
<asca
8.
5adual 2/ Skor 5awapan #:ian <ra &an #:ian
<asca
/-
5adual 22 Skor "arkah #:ian &an 9ahap
'efahaman
/8
5adual E8 <rofail <ela:ar
/.
5adual E/ <rofail <restasi <ela:ar &alam #<S(
2-
5adual E2 <encapaian )ahasa Inggeris <ela:ar
&alam #<S(
28
5adual EE <encapaian <ela:ar &aripada #:ian <ra
&an #:ian <os
2/
5adual E1 <erbandingan <restasi <ela:ar 6elaki
&an <erempuan
2E
vii
5adual E+ Soal Selidik <ersepsi &an "inat
<ela:ar 9erhadap Sains &an <enga:aran
Sains )erbantukan 'omputer
2+
SENARAI RAJAH HALAMAN
(a:ah 28 6angkah "en:alankan 'a:ian 8,
(a:ah E8 <restasi <ela:ar "engikut Gred
22
SENARAI LAMPIRAN HALAMAN
LAMPIRAN A 6 I I
LAMPIRAN B 6 I JII
LAMPIRAN C 6 I KII
viii