ENAZ

Miriam Torres Garca

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lgebra; su aprendizaje y enseanza

Estructura del curso
Unidades de aprendizaje
El curso est estructurado en las unidades de aprendizaje que se
enuncian a continuacin, las cuales estn asociadas a las
competencias profesionales y a las especficas de este curso antes
descritas.

1. Acercamiento a los conceptos funcin y ecuacin.
1.1. Uso de un sistema algebraico computarizado para estudiar el
comportamiento de patrones numricos.
1.2. Usos y significados de las literales en el lgebra.
1.3. Primeras reglas para la transformacin de expresiones
algebraicas.
1.4. Modelacin numrica y simblica.
1.5. Funciones lineales y cuadrticas y su representacin en el plano
cartesiano.
1.6. Anlisis de propuestas didcticas para la transicin de la
aritmtica al lgebra.

2. Comportamiento de funciones lineales, cuadrticas y
racionales
2.1. Acercamiento intuitivo al concepto de funcin.
2.2. Nocin de funcin inversa.
2.3. Funciones lineales.
2.4. Funciones cuadrticas.
2.5. Familias de funciones.
2.6. Funciones racionales.


3. Procedimientos para operar con expresiones algebraicas y
resolver ecuaciones.
3.1. Procedimientos para la solucin de ecuaciones de la forma ax + b
= cx + d con coeficientes enteros o fraccionarios, positivos o negativos.
3.2. Transformacin de expresiones algebraicas aplicando reglas
formales, como: tipos de factorizacin, productos notables, despejes y
leyes de exponentes.
3.3. Mtodos de solucin para resolver ecuaciones lineales y
cuadrticas con una incgnita con apoyo de un sistema algebraico
computarizado para entender su comportamiento grfico y algebraico.
3.4. Mtodos grficos y algebraicos para resolver sistemas de
ecuaciones lineales y cuadrticas.
3.5. Modelacin y resolucin de problemas algebraicos usando
representaciones matemticas: grficas, tablas, expresiones y
ecuaciones (lineales y cuadrticas).
3.6. Conocimiento pedaggico del contenido algebraico: tratamiento
didctico y su evaluacin en el tema de ecuaciones en la escuela
primaria.
3.7. Vinculacin entre este curso y el eje de pensamiento algebraico
de la educacin bsica.