LECTURA

Y
ESCRITURA
Nombre: Tamara Plaza
Claudia Fuentes
Profesora: Isabel Retamal
Psicopedagoga.
Estrategias de Intervencin.
Santiago, ! de noviembre "#$
Este traba%o se encuentra dirigido a alumnos &ue cursan $'a(o b)sico.
Objetivo
Desarrollar en los estudiantes el pensamiento, habilidades, destrezas, herramientas
y el gusto por la lectura y la escritura que favorezcan la comprensin y expresin
de sus ideas. Y a su vez fomentar su vocabulario verbal y no verbal.
Gua de Anticipacin de !a !ectura"
#"$ %ira atentamente !as im&'enes"
LA TORTUGA.
Se presentaran estas im&'enes a! menor( adem&s de! ttu!o de!
cuento( ) se rea!i*aran !as si'uientes pre'untas:
#.* +Sobre &u, crees &ue se trata la siguiente lectura-
Respuesta. Sobre un cazador, su perro / la amiga tortuga.
.* +0u, sabes t1 respecto a los cazadores-
Respuesta. son personas &ue atrapan animales salva%es, p)%aros, para
luego comerlos o usarlos de tro2eos.
$.* +Conoces varios tipos de tortugas-
Respuesta. si, conozco las de agua &ue son pe&ue(itas / las de tierra &ue
son del tama(o de un plato.
3.* +Cu)ndo las tortugas tienen miedo &ue 4acen-
Respuesta. Esconden su e5tremidades / cabeza dentro de su caparazn.
%arca !a a!ternati+a correcta:
#.* +6nde 2recuentan los cazadores-
A.*7ares
,.*6iscotecas
C.*7os&ue
.* +Para &u, los cazadores, se acompa(an de un perro-
A.* 8ugar
,.*Conversar
C.*7uscar la presa
9 continuacin los alumnos leer)n el te5to en una lectura guiada, teniendo
en cuenta todo lo mencionado anteriormente.

:9 T;RT<=9.
>:en Tolstoi?
En una ocasin en &ue 2uimos de caza con @ilton, al llegar al bos&ue ,l irgui las
ore%as / la cola / principi a ol2atear. @e imagin, &ue 4aba
encontrado el rastro de una liebre o un 2ais)n / alist, mi
escopeta. Pero lo raro 2ue &ue @ilton no entr en el bos&ue /
continu por el campo abierto. :o segu con bastante
curiosidad. 6e repente vi &ue una tortuga avanzaba todo lo
r)pido &ue se lo permitan sus patas cortas. 9largaba el cuello,
/ la pe&ue(a cabeza se aseme%aba al bada%o de una
campanilla.
9penas percibi la presencia del perro, se 4undi en la 4ierba,
recogiendo la cabeza / las patas dentro del caparazn. @ilton la encontr de inmediato
/ comenz a mordis&uearla, irrit)ndose al descubrir &ue sus dientes no lograban
traspasarla. En e2ecto, era imposible &ue lo 4iciera, /a &ue las tortugas est)n provistas
de una coraza como las armaduras de los caballeros medievales, &ue tambi,n les
protege el pec4o. Esta coraza tiene ori2icios por los &ue sacan la cabeza / las
e5tremidades.
9rrebat, la tortuga del 4ocico de @ilton / admir, los dibu%os de su caparazn. Tambi,n
observ, por una de las ranuras, / la vi latiendo en el interior de su coraza. 6espu,s la
deposit, sobre la 4ierba / continu, mi caminata. Sin embargo, @ilton se neg a
abandonarla all / me sigui llev)ndola bien su%eta entre sus mandbulas.
9s avanzamos un trec4o. 6e repente @ilton solt su presa, aullando. :o e5amin, /
comprend &ue la tortuga 4aba sacado una de
sus patas, dentro del 4ocico de mi perro,
ara()ndole la lengua. @ilton ladraba 2urioso,
pero volvi a agarrar a la tortuga /, aun&ue le
orden, soltarla e intent, &uit)rsela a la 2uerza,
2ue in1til. Poco m)s adelante, mi perro cav un
4o/o / slo entonces solt la tortuga, tir)ndola
dentro del agu%ero &ue cubri r)pidamente con
tierra.
Aa/ tortugas &ue 4abitan en la tierra / otras en
el agua. Ellas procrean poniendo 4uevos &ue
no incubanB los 4uevos se abren solos, como
en el caso de los peces. Su tama(o es mu/
variable, /a &ue 4a/ tortuguitas mu/ pe&ue(as,
como miniaturasB otras, las m)s corrientes, del
tama(o de un plato, / tambi,n algunas e5tremadamente grandes, &ue viven en los
mares / pesan sobre doscientos Cilos.
El caparazn de la tortuga e&uivale a sus costillas. En consecuencia, mientras el resto
de los animales tiene las costillas deba%o de la carne, ella las tiene encima, 2ormando
su coraza protectora. En la primavera, las tortugas ponen sus 4uevos / cada una
produce centenares.
1. Pre'untaremos de manera bre+e"
#.* +Tiene alguna relacin, lo antes revisado >las im)genes, las
preguntas?, con el te5to ledo-
Respuesta. si por&ue, en el te5to aparece la tortuga mu/ asustada,
escondi,ndose en su caparazn, un perro rastreador / el cazador.
$Ser& uti!i*ado durante !a !ectura de! te-to:
1. Cloze con Pareo.
9penas percibi la presencia del DDDDDDD, se 4undi en la 4ierba,
recogiendo la DDDDDDDDDD/ las DDDDDDDD dentro del DDDDDDDDDDD. @ilton
la encontr de inmediato / comenz a mordis&uearla, DDDDDDDDDDDal
descubrir &ue sus DDDDDDDDDDDno lograban traspasarla. En e2ecto, era
imposible &ue lo 4iciera, /a &ue las tortugas est)n provistas de una
DDDDDDDDDDcomo las armaduras de los caballeros DDDDDDDDDDD, &ue
tambi,n les protege el pec4o. Esta coraza tiene DDDDDDDDDDpor los &ue
sacan la DDDDDDDDD/ lasDDDDDDDDDDD.
Perro . cabe*a$ patas . capara*n$ irrit&ndose$
dientes $ Cora*a .medie+a!es$ orificios .
cabe*a . e-tremidades"
/ %0todos de c!o*e ser& uti!i*ados post !ectura.
2. C!o*e:
Comp!eta !os espacios en b!anco de acuerdo a! te-to !edo"
En una ocasin en &ue 2uimos de D D D Dcon @ilton, al llegar al D D D D D ,l
irgui las ore%as / la cola / principi a D D D D D D D D. @e imagin, &ue
4aba encontrado el D D D D D D de una liebre o un 2ais)n / alist, mi D D D D
D D D D. Pero lo raro 2ue &ue @ilton no entr en el D D D D D D / continu por
el campo abierto. :o segu con bastante D D D D D D D D D.
/Lue'o( se mide !a comprensin de! te-to a tra+0s de !a ta-onoma de
,arret"
RESP1N2E:
#.* +0ui,nes 2ueron de caza-
Respuesta. El cazador / @ilton.
.* +0u, se encontraron en el campo-
Respuesta. <na tortuga.
$.* +Por &u, crees &ue la tortuga se esconda de @ilton-
Respuesta. Por&ue senta miedo, &ue @ilton le 4iciera da(o.
3.* +0u, 4ubieras 4ec4o t1, si tu perro le 4ace da(o a esa tortuga-
Respuesta. la 4ubiera tomado / llevado a mi 4ogar para darle los cuidados
necesarios, comida / proteccin.
3. %0todo inducti+o de orto'rafa"
$2ebes buscar 3 pa!abras 4ue !!e+en 5G6 en e! te-to re+isado
anteriormente"
ETortuguita.
Ealargada.
ESegu.
EProtege.
E:engua.
Rea!i*ar una oracin con cada pa!abra:
#.* @i ta tena tortuguitas en su acuario.
.* En el %ardn 4aban alargadas 2lores.
$.*Segu por el camino oscuro / tenebroso.
3.*@e puse blo&ueador, &ue protege del sol.
F.* @e mord la lengua.
Recuerda &ue la letra G=H depende de su compa(a, para saber su sonido
e%emplo. =9*=<9* =I9
1bser+a atentamente !as im&'enes"
,RASIL"
Se presentan estas im&'enes a! menor( adem&s de! titu!o( ) se
rea!i*aran !as si'uientes pre'untas:
#.* +Sobre &u, crees &ue se trata la siguiente lectura-
Respuesta. Sobre 7rasil.
.* +0u, sabes t1, respecto a 7rasil-
Respuesta. 0ue 4a/ lindas pla/as / se celebrara el mundial "#3.
$.* +Conoces 7rasil-
Respuesta. Jo, solo lo &ue se comenta en la televisin / algunas 2otos.
3.* +te gustara saber m)s cosas sobre 7rasil-
Respuesta. si me gustara saber sobre su 2lora / 2auna.
4. %arca !a a!ternati+a correcta:
#.* +6nde crees &ue se encuentra 7rasil-
A.* 9m,rica del sur
,.*Sud)2rica
C.*Aait
.* +6e &u, tipo de cosas se encuentra rodeado 7rasil-
A.* Futbol
,.*Flora
C.*Fauna
2.* 7 / C
9 continuacin los alumnos leer)n el te5to, teniendo en cuenta todo lo
mencionado anteriormente.
1. Se rea!i*ara una pre'unta bre+e"
#.* +Tiene alguna relacin, lo antes revisado >las im)genes, las
preguntas?, con el te5to ledo-
Respuesta. si, claramente por&ue se 4ablo sobre 7rasil.
Ser& uti!i*ado durante !a !ectura de! te-to:
*Cloze con Pareo.
G7rasil >Rep1blica Federal de 7rasil? da el nombre a un pas situado en
DDDDDDDDDDdel sur, concretamente en la zona m)s DDDDDDDDdel
continente. 9dem)s es el pas de 9m,ricaDDDDDDDDD con
ma/orDDDDDDDDDD, /a &ue cuenta con una DDDDDDDDDDapro5imada de !,F
millones de Cilmetros.
/ %0todo de c!o*e ser& uti!i*ados post !ectura.

2. C!o*e:
Comp!eta !os espacios en b!anco de acuerdo a! te-to !edo"
Principalmente, el pas comprendido entre los trpicos, por lo &ue no se
producen grandes variacionesDDDDDDDDDD durante las 3 DDDDDDDDDDDdel
a(o. :a selva DDDDDDDDDD cubre el $.K millones Cm de su territorio.
=racias a esto / a su DDDDDDDD, se puede decir &ue 7rasil es el pas con
m)s DDDDDDDD / DDDDDDDD del mundo.
3. Lue'o( se mide !a comprensin de! te-to a tra+0s de !a
ta-onoma de ,arret"
RESP1N2E:
#.* +6nde &ueda 7rasil-
Am0rica . 1rienta! . Latina . Superficie . e-tensin
Respuesta. 9m,rica del Sur
.* +Por &u, no se producen variaciones clim)ticas en 7rasil-
Respuesta. por&ue se encuentra comprendido entre los trpicos..
$.* +Por &u, e5iste un Cristo redentor en 7rasil-
Respuesta. Por la religin catlica &ue se practica en el pas.
3.* +Te gustara conocer 7rasil-
Respuesta. si, por las caractersticas &ue da el te5to, debe ser mu/ bonito.
%0todo inducti+o de orto'rafa"
,usca 3 pa!abras 4ue ten'an combinacin 7,R8"
*7rasil
*9brazos
*Palabras
*9lambre
*7roma
Crear una oracin con cada una de las palabras encontradas.
#.* 7rasil es un pas mu/ lindo
.*@i pap) me dio muc4os abrazos
$.*:os adultos dicen 2eas palabras.
3.* 9/er me enterr, un alambre.
F.*@i mam) me 4izo una broma.
Recuerda &ue las
palabras en
combinacin G7RH
siempre van
acompa(adas de
G7H.