Aprender a pararse

Aprendemos un montn de cosas a nivel consciente y luego olvidamos lo que hemos

aprendido y usamos la habilidad adquirida. Yo goc de una enorme ventaja sobre los dems:
tuve poliomielitis, qued totalmente paraltico, con una inlamacin tan grande que incluso
padeca de parlisis sensorial. !ero poda mover los ojos y mi audicin no suri ning"n trastorno.
#e senta muy solo, tendido en una cama sin poder mover otra cosa que los ojos. $stuve en
cuarentena en nuestra granja, con siete hermanas y un hermano, mis padres y una enermera.
%&e qu manera poda entretenerme' $mpec a observar a la gente y el entorno. !ronto aprend
que mis hermanas podan decir (no( cuando en realidad queran decir (s(, y podan decir (s( y
al mismo tiempo querer decir (no(. )al ve* le orecan a otra hermanita una man*ana, y despus
se la negaban. Y as comenc a estudiar el lenguaje no verbal y el lenguaje corporal.
)ena una hermanita que ya haba aprendido a gatear+ por mi parte, yo deba
aprender a pararme y a caminar. ,e imaginan con qu inters observ a mi hermanita mientras
pasaba del gateo al aprendi*aje de cmo pararse. -inguno de ustedes sabe cmo aprendi a
pararse. -i siquiera saben cmo aprendieron a caminar. )al ve* piensen que son capaces de
caminar en lnea recta seis cuadras seguidas si no hay trnsito de peatones ni de vehculos. .-o
saben que no podan caminar en lnea recta manteniendo un ritmo uniorme/
0stedes no saben qu es lo que hacen al caminar. -o saben cmo aprendieron a
pararse. 1o aprendieron e2tendiendo la mano y tirando desde ella. $sa presin sobre sus manos
les hi*o descubrir, por accidente, que podan asentar un peso sobre sus pies. $sto es algo
tremendamente complicado, porque las rodillas ceden... y si ellas se mantienen derechas, la que
cede es la cadera, y los pies quedan trabados. 0no no puede pararse porque tanto las rodillas
como las caderas ceden. 1os pies se cru*an... y pronto uno aprende que debe armarse de coraje
y esor*arse hacia arriba cuidando de mantener derechas las rodillas... una por ve*. 3uando ya
se ha aprendido eso, se debe poner atencin en mantener rodillas y caderas derechas .y al
mismo tiempo los pies bien separados/ Ahora s, inalmente, uno puede mantenerse parado con
los dos pies separados, apoyndose en las manos.
4ino luego una leccin en tres etapas. 0no distribuye el propio peso en los dos pies y
una sola mano, ya que esta otra 5la i*quierda6 no nos soporta en absoluto. ,inceramente una
dura aena... que permite aprender a pararse derecho, con las caderas derechas, las rodillas
derechas, los pies separados, y esta mano 5la derecha6 presionando uerte hacia abajo. &espus
de eso uno descubre cmo modiicar el equilibrio del cuerpo. ,e modiica el equilibrio del cuerpo
si uno da vuelta la cabe*a, da vuelta el cuerpo. 7ay que aprender a coordinar todas las
modiicaciones del equilibrio del cuerpo cuando uno mueve una mano, la cabe*a, un hombro, el
cuerpo ntegro... y despus hay que aprender esto mismo apoyando en la otra mano. $ntonces
viene lo terrible: el ormidable aprendi*aje de a*ar ambas manos y moverlas en todas
direcciones, dependiendo slo de las dos slidas bases de los pies, bien separados. Y
manteniendo derechas las caderas... derechas las rodillas, con la atencin tan dividida que se
pueda reparar en las rodillas, caderas, bra*o i*quierdo, bra*o derecho, cabe*a, tronco. Y por
"ltimo, cuando ya se contaba con habilidad suiciente, uno intentaba mantenerse en equilibrio
apoyado en un solo pie. .$ra un trabajo inernal/
%3mo es posible mantener el cuerpo entero, con las caderas derechas, las rodillas
derechas, sintiendo el movimiento de cada mano, el movimiento de la cabe*a, el movimiento del
cuerpo, y entonces adelantar un pie y alterar as todo el centro de gravedad' 1as rodillas se
le2ionaban... .y uno se caa de culo/ !ero se levantaba y volva a intentar. 7asta que a la larga
uno aprenda a adelantar un pie y dar un paso... y eso pareca magnico, as que uno lo repeta...
qu bueno es. 1uego el tercer paso, con el mismo pie que el primero, y all .cataplum, se iba al
suelo/ 1levaba largo rato alternar derecha8i*quierda, derecha8i*quierda, derecha8i*quierda. Y
ahora uno poda mover los bra*os hacia adelante y hacia atrs, volver la cabe*a, mirar a uno y
otro lado y seguir caminando sin prestar la ms mnima atencin a las rodillas derecha, las
caderas derechas.
9elato autobiogrico de #ilton $ric:son, en su libro (#i vo* ir contigo(