Actividad 1 eje 2

detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolucin de problemas cotidianos.

Pepe fue al zoolgico a visitar a los pandas y cuando regreso le cont a Arturo cuantas
pandas vio.

usa las siguientes claves para resolver este problema.

1. el nmero de pandas es un nmero impar.
2. el cuidador del zoolgico estaba alimentando a uno. la suma de del resto de los
pandas es un mltiplo de 4.
3. el nmero de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. el nmero total de pandas es un mltiplo de 3.

la forma en la que le di solucin fue la siguiente:

a. deduje que no era el 2,4,6,8,10,12.
b. faltaba de incluir 1.
c. la suma del resto de pandas es un mltiplo de 4., siendo el 2
d. interprete que haba que buscar el resultado entre el 3 y el 13
e. analizando la suma de pandas es mltiplo de 4 pero que el
resultado esta entre el 3 y el trece deduje que que 4(2) = 8 +1 panda que
lo estaban alimentando nos da = 9

Confirmando que el nmero total de pandas es mltiplo de 3 por lo
el resultado es 3(3)= 9

por lo que el resultado es:9

Le ped a un compaero que realizara el mismo problema quien lo resolvi as:

Suprimi los nmeros pares y anoto los impares.
1,3,5,7,9,11
Anoto como 1 al panda que no fue considerado en el total.
1
Saco el mltiplo de 4 4(2) = 8 por lo tanto 8+1 = 9
Saco el mltiplo de 3 3(3) = 9

Realizaste alguna operacin mental ?
R: considero que si
Utilizaste algn recurso que te permitiera visualizar el problema?
Verifique los mltiplos de las cantidades que se pidieron

Tu compaero que resolvi el mismo problema como llego a la solucin.
Utilizo el mismo procedimiento que t?
R: no, fue realizando operaciones.
la forma en que resolvi el problema fue ms fcil o compleja que la que utilizaste tu?
R: fue parecido en las operaciones pero yo lo resolv utilizando operaciones mentales y el
las plasmo.