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COLEGIO DIEGO DE ALMAGRO

Lautaro N 530 Los Vilos Fono (051) 2 542103


Profesora Clara Miranda Canihuante

Nombre: _____________________________________ Curso: 6 Bsico

Fecha:___________

O. A: Reforzar y afianzar contenidos tratados en clases anteriores, en relacin a la energa.

Leo con mucha atencin:


Energa
Energa es lo que permite que un cuerpo se mueva, o produzca movimiento sobre otro cuerpo; que se
transforme o transforme a otros cuerpos.
La energa se manifiesta de distintas formas: luz, calor, movimiento, electricidad, sonido,
explosiones, combustin, fermentacin, etc., y puede clasificarse en:
Energa mecnica: de los cuerpos cuando se mueven (cintica); cuando se dejan en reposo a una
altura sobre el piso (potencial); o cuando se deforman o vibran (elstica).
Energa trmica: cuando un cuerpo caliente le suministra calor a otro ms fro.
Energa qumica: se produce en las reacciones qumicas, combustiones o explosiones.
Energa elctrica o magntica: cuando se manifiesta como electricidad, magnetismo o luz.
Para movernos y realizar actividades necesitamos que nuestros msculos se muevan y hagan fuerza,
por eso debemos alimentarnos bien con alimentos energticos que son la principal fuente de energa
del cuerpo humano.

Conozcamos las transformaciones de la energa


1. En el dibujo identificamos las fuentes de energa y hacemos una lista. A cada fuente energtica le
asociamos la forma de energa que le corresponde.

2. Reflexionamos y contestamos las siguientes preguntas.


a. Qu sucede en un cuarto oscuro cuando encendemos una lmpara de alcohol o gasolina?
..
b. Qu sucede con la luz de la lmpara cuando se agota el combustible (alcohol o gasolina)?
..
c. Cul es la transformacin energtica que ocurre en este caso?
.
d. Qu podemos decir de una persona que es activa, carga objetos pesados, camina rpido y es muy
gil porque consume alimentos energticos?

.
e. Qu decimos de una persona dbil y enferma porque no consume alimentos energticos?

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Lautaro N 530 Los Vilos Fono (051) 2 542103
Profesora Clara Miranda Canihuante

3. Cuando juegas con una pelota y sales al patio de la escuela. Tomas la pelota y la alzas por
encima de tu cabeza y la tienes un momento, luego la dejas caer al piso y observas.
a. Cmo se llama la energa que tienen los cuerpos cuando estn a una altura sobre el piso?
.
b. Si la pelota cae libremente, qu energa tiene?
.
c. Qu energa tiene la pelota antes de caer y despus de caer?
..

4. Tomamos la pelota y la dejamos quieta en el piso. Ahora le damos una patada y observamos.

a. Cmo estaba la pelota antes de patearla y como est despus?

b. Qu efecto tiene la patada sobre la pelota?


..
c. Quin suministra la energa a la pelota?
.
d. Qu transformacin de energa observamos en la experiencia?

5.- escribe cul es la fuente de energa necesaria para realizar cada una de las siguientes
actividades, apyate con tu libro:

a. Calentar un lquido: __________________________________________________________


b. Iluminar con una linterna: ____________________________________________________
c. Patear una pelota: ____________________________________________________________

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Lautaro N 530 Los Vilos Fono (051) 2 542103
Profesora Clara Miranda Canihuante

d. Planchar una camisa: _________________________________________________________


e. Hacer sonar un tambor: _______________________________________________________
d. Escuchar radio: ______________________________________________________________
f. Estirar un resorte: _____________________________________________________________

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