Scoala Gimnaziala Elena Negri

An scolar 2012-2013
Examen de corigenta (scris)
Lima !ranceza
"arianta nr# 1
$im% de l&cr& '0min&te
1 %&nct o!ici&
1# Lis le texte ci-desso&s(
)emar*&ez ien *&e les nez ont +t+ !aits %o&r %orter des l&nettes, a&ssi a-ons-no&s des l&nettes# Les
.ames sont -isilement instit&+es %o&r /tre c0a&ss+es1 et no&s a-ons des c0a&sses# Les %ierres ont +t+ !orm+es
%o&r /tre taill+es et %o&r en !aire des c02tea&x, a&ssi monseigne&r a &n tr3s ea& c02tea&, le %l&s grand aron de la
%ro-ince doit /tre le mie&x log+, et les coc0ons +tant !aits %o&r /tre mang+s1 no&s mangeons d& %orc to&te
l4ann+e#
"oltaire1 Candide
$ra-ail s&r le texte (
- )el3-e to&s les -eres d& texte# 5onne le&r in!initi!# 6lasse-les %ar gro&%e#
2 %oints
- 7denti!ie dans ce texte( - &n %ronom ad-erial, indi*&e le GN *&4il rem%lace
1 %oint
- des ad.ecti!s *&ali!icati!s 018 %onts
- des ad-eres a9ant &ne com%araison irr+g&li3re 1 %oint
- r++cris la %remi3re %0rase d& texte en s&stit&ant le nez : les nez. 018 %oints
2# 6on.&g&e les -eres avoir, manger, faire et devoir a& %r+sent de l4indicati!1 : l4im%ar!ait1
a& !&t&r et a& conditionnel %r+sent#
; x 1% < ; %oints
5irector1 =ro!esor1
Golomoz "iorica 5ragan 5&mitra
Scoala Gimnaziala Elena Negri
An scolar 2012-2013
Examen de corigenta (scris)
Lima !ranceza
"arianta nr# 2
$im% de l&cr& '0min&te
1 %&nct o!ici&
1# Lis le texte ci-desso&s(
>on ma?tre-mot1 c4est maman# =&is -iennent ce&x *&i d+signent des o.ets ronds( oe&!1 %omme1 l&ne1
ille1 &lle1 orange###=&is1 ce&x *&i +-o*&ent la l&mi3re et la c0ale&r( lam%e1 !e&1 soleil# 6e&x de la no&rrit&re(
%ain1 lait1 miel1 omelette1 lard1 con!it&re### @e me d+lecte a&ssi des mots dont .e ne connais %as le sens# Le soir1
a-ant le sommeil1 .e me les r+%3te( d+lire1 m+lancolie1 cr+%&sc&le1 alda*&in# @e le&r attri&e &n o& %l&sie&rs sens1
selon ma !antaisie# A&and .4ai l&( B Les 0irondelles s&r le toit tiennent des concilia&les C .4ai imagin+ *&e ces
oisea&x se r+&nissent %o&r !aire des conco&rs de &lles de sa-on o& *&4ils tiennent des liell&les dans le&r ec#
A&ant : la m+lancolie1 .4ai cr& longtem%s *&e c4+tait le nom d4&ne !le&r le&e# En to&te innocence .4ai in-ent+ des
mots#
$ra-ail s&r le texte(
- $ro&-e dans le texte de&x -eres a& %r+sent1 de&x -eres a& %ass+ com%os+ et &n %ronom
relati! sim%le#
2 %oints
- 5onne l4in!initi! des -eres so&lign+s# 1
%oint
- $rad&is la %0rase so&lign+e# 2
%oints
2# 6on.&g&e les -eres tre, visiter, finir et voir a& %r+sent de l4indicati!1 : l4im%ar!ait1 a& !&t&r
et a& conditionnel %r+sent# ; x 1 % < ; %oints

5irector1 =ro!esor1
Golomoz "iorica 5ragan 5&mitra
Scoala Gimnaziala Elena Negri
An scolar 2012-2013
Examen de corigenta (scris)
Lima !ranceza
DA)E> 5E 6E)E6$A)E
Dilet&l 1
1# Lis le texte ci-desso&s(
)emar*&ez ien *&e les nez ont +t+ !aits %o&r %orter des l&nettes, a&ssi a-ons-no&s des l&nettes# Les
.ames sont -isilement instit&+es %o&r /tre c0a&ss+es1 et no&s a-ons des c0a&sses# Les %ierres ont +t+ !orm+es
%o&r /tre taill+es et %o&r en !aire des c02tea&x, a&ssi monseigne&r a &n tr3s ea& c02tea&, le %l&s grand aron de la
%ro-ince doit /tre le mie&x log+, et les coc0ons +tant !aits %o&r /tre mang+s1 no&s mangeons d& %orc to&te
l4ann+e#
"oltaire1 Candide
$ra-ail s&r le texte (
- )el3-e to&s les -eres d& texte# 5onne le&r in!initi!# 6lasse-les %ar gro&%e#
2 %oints
)emar*&ez ien *&e les nez ont +t+ !aits %o&r %orter des l&nettes, a&ssi a-ons-no&s des l&nettes# Les
.ames sont -isilement instit&+es %o&r /tre c0a&ss+es1 et no&s a-ons des c0a&sses# Les %ierres ont +t+ !orm+es
%o&r /tre taill+es et %o&r en !aire des c02tea&x, a&ssi monseigne&r a &n tr3s ea& c02tea&, le %l&s grand aron de la
%ro-ince doit /tre le mie&x log+, et les coc0ons +tant !aits %o&r /tre mang+s1 no&s mangeons d& %orc to&te
l4ann+e#
remar*&ez F remar*&er - gr 1
ont +t+ F etre - gr 3
a-ons-no&s F a-oir - gr 3
sont F etre - gr 3
a-ons F a-oir gr 3
ont +t+ F etre - gr 3
a F a-oir - gr 3
doit F de-oir - gr 3
mangeons F manger - gr 1
- 7denti!ie dans ce texte( - &n %ronom ad-erial, indi*&e le GN *&4il rem%lace
1 %oint
et pour en faire des chteaux, le GN les pierres
- des ad.ecti!s *&ali!icati!s 018 %onts
Beau, grand
- des ad-eres a9ant &ne com%araison irr+g&li3re 1 %oint
Mieux
- r++cris la %remi3re %0rase d& texte en s&stit&ant le nez : les nez. 018 %oints
Remarquez bien que le nez a t fait pour porter des lunettes#
2# 6on.&g&e les -eres avoir, manger, faire et devoir a& %r+sent de l4indicati!1 : l4im%ar!ait1
a& !&t&r et a& conditionnel %r+sent#
; x 1% < ; %oints
=resent 7m%ar!ait G&t&r 6onditionnel
%resent
A-oir
0128 x ; < 1%
.Hai
t& as
il a
no&s avons
-o&s avez
ils ont
.Havais
t& avais
il avait
no&s avions
-o&s aviez
ils avaient
.Haurai
t& auras
il aura
no&s aurons
-o&s aurez
ils auront
.Haurais
t& aurais
il aurait
no&s aurions
-o&s auriez
ils auraient
>anger
0128 x ; < 1%
.e mange
t& manges
il mange
no&s mangeons
-o&s mangez
ils mangent
.e mangeais
t& mangeais
il mangeait
no&s mangions
-o&s mangiez
ils mangeaient
.e mangerai
t& mangeras
il mangera
no&s mangerons
-o&s mangerez
ils mangeront
.e mangerais
t& mangerais
il mangerait
no&s mangerions
-o&s mangeriez
ils mangeraient
Gaire
0128 x ; < 1%
.e !ais
t& !ais
il !ait
no&s !aisons
-o&s !aites
ils !ont
.e !aisais
t& !aisais
il !aisait
no&s !aisions
-o&s !aisiez
ils !aisaient
.e !erai
t& !eras
il !era
no&s !erons
-o&s !erez
ils !eront
.e !erais
t& !erais
il !erait
no&s !erions
-o&s !eriez
ils !eraient
5e-oir
0128 x ; < 1%
.e dois
t& dois
il doit
no&s devons
-o&s devez
ils doivent
.e devais
t& devais
il devait
no&s devions
-o&s deviez
ils devaient
.e devrai
t& devras
il devra
no&s devrons
-o&s devrez
ils devront
.e devrais
t& devrais
il devrait
no&s devrions
-o&s devriez
ils devraient
Scoala Gimnaziala Elena Negri
An scolar 2012-2013
Examen de corigenta (scris)
Lima !ranceza
DA)E> 5E 6E)E6$A)E
Dilet&l nr# 2
2# Lis le texte ci-desso&s(
>on ma?tre-mot1 c4est maman# =&is -iennent ce&x *&i d+signent des o.ets ronds( oe&!1 %omme1 l&ne1
ille1 &lle1 orange###=&is1 ce&x *&i +-o*&ent la l&mi3re et la c0ale&r( lam%e1 !e&1 soleil# 6e&x de la no&rrit&re(
%ain1 lait1 miel1 omelette1 lard1 con!it&re### @e me d+lecte a&ssi des mots dont .e ne connais %as le sens# Le soir1
a-ant le sommeil1 .e me les r+%3te( d+lire1 m+lancolie1 cr+%&sc&le1 alda*&in# @e le&r attri&e &n o& %l&sie&rs sens1
selon ma !antaisie# A&and .4ai l&( B Les 0irondelles s&r le toit tiennent des concilia&les C .4ai imagin+ *&e ces
oisea&x se r+&nissent %o&r !aire des conco&rs de &lles de sa-on o& *&4ils tiennent des liell&les dans le&r ec#
A&ant : la m+lancolie1 .4ai cr& longtem%s *&e c4+tait le nom d4&ne !le&r le&e# En to&te innocence .4ai in-ent+ des
mots#
$ra-ail s&r le texte(
- $ro&-e dans le texte de&x -eres a& %r+sent1 de&x -eres a& %ass+ com%os+ et &n %ronom
relati! sim%le#
2 %oints
E-o*&ent F - a& %resent
5electe F - a& %resent
@4ai in-ente F - a& %asse com%ose
@4ai l& F - a& %asse com%ose
A&i F %ronom relati! sim%le

- 5onne l4in!initi! des -eres so&lign+s# 1
%oint
"iennent F venir
6onnais F connaitre
@4ai l& F lire
@4ai imagine F imaginer
- $rad&is la %0rase so&lign+e# 2
%oints
Cat despre melancolie, am crezut mult timp ca era numele unei flori albastre#
2# 6on.&g&e les -eres tre, visiter, finir et voir a& %r+sent de l4indicati!1 : l4im%ar!ait1 a& !&t&r
et a& conditionnel %r+sent# ; x 1 % < ; %oints
=resent 7m%ar!ait G&t&r 6onditionnel
%resent
Etre
0128 x ; < 1%
.e suis
t& es
il est
no&s sommes
-o&s tes
ils sont
.Htais
t& tais
il tait
no&s tions
-o&s tiez
ils taient
.e serai
t& seras
il sera
no&s serons
-o&s serez
ils seront
.e serais
t& serais
il serait
no&s serions
-o&s seriez
ils seraient
"isiter
0128 x ; < 1%
.e -isite
t& -isites
il -isite
no&s -isitons
-o&s -isitez
ils -isitent
.e -isitais
t& -isitais
il -isitait
no&s -isitions
-o&s -isitiez
ils -isitaient
.e -isiterai
t& -isiteras
il -isitera
no&s -isiterons
-o&s -isiterez
ils -isiteront
.e -isiterais
t& -isiterais
il -isiterait
no&s -isiterions
-o&s -isiteriez
ils -isiteraient
Ginir
0128 x ; < 1%
.e !inis
t& !inis
il !init
no&s !inissons
-o&s !inissez
ils !inissent
.e !inissais
t& !inissais
il !inissait
no&s !inissions
-o&s !inissiez
ils !inissaient
.e !inirai
t& !iniras
il !inira
no&s !inirons
-o&s !inirez
ils !iniront
.e !inirais
t& !inirais
il !inirait
no&s !inirions
-o&s !iniriez
ils !iniraient
"oir
0128 x ; < 1%
.e -ois
t& -ois
il -oit
no&s -oyons
-o&s -oyez
ils -oient
.e -oyais
t& -oyais
il -oyait
no&s -oyions
-o&s -oyiez
ils -oyaient
.e -errai
t& -erras
il -erra
no&s -errons
-o&s -errez
ils -erront
.e -errais
t& -errais
il -errait
no&s -errions
-o&s -erriez
ils -erraient