Escuela Salvados Allende G.

Pailahueque

I.- Lee el siguiente el texto y responde las preguntas
La aventura de los molinos de viento
En esto, descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento que hay en
aquel campo, y as como don Quijote los vio, dijo a su escudero:
!ira, ami"o Sancho Pan#a, all se descubren treinta o pocos m$s e%cedidos
"i"antes, con los que pienso hacer batalla y quitarles a todos las vidas.
&Qu' "i"antes( dijo Sancho Pan#a.
Aquellos que all ves de los bra#os lar"os.
!ire vuestra merced respondi) Sancho que aquellos que all se
parecen no son "i"antes, sino molinos de viento, y lo que en ellos parecen
bra#os son las aspas, que, impulsadas por el viento, hacen andar el molino.
*ien parece que no est$s cursado en esto de las aventuras: ellos son
"i"antes, y si tienes miedo, qutate de ah y ponte en oraci)n.
+ diciendo esto dio de espuelas a su caballo ,ocinante, sin atender a
las voces que su escudero
Sancho le daba.
-evantose en esto un poco de viento y las "randes aspas comen#aron
a moverse, lo cual visto por don Quijote, dijo:
Pues aunque mov$is m$s bra#os que los del "i"ante *riareo, me lo hab'is
de pa"ar.
+ en diciendo esto, y encomend$ndose de todo cora#)n a su se.ora
/ulcinea, arremeti) a todo el "alope de ,ocinante y embisti) con el primer
molino que estaba delante0 y d$ndole una lan#ada en el aspa, la volvi) el
viento con tanta 1uria que hi#o la lan#a peda#os, llev$ndose tras s al caballo
y al caballero, que 1ue rodando muy maltrecho por el campo. Acudi)
Sancho Pan#a a socorrerle a todo el correr de su asno y, cuando lle"), hall)
que no se poda menear.
23$l"ame /ios4 dijo Sancho, &no le dije yo a vuestra merced que no
eran sino molinos de viento(
!i"uel de 5ervantes. Don Quijote de la Mancha. 67ra"mento adaptado8
Evaluaci)n 9nidad :
-E;G9A<E + 5=!9;>5A5>?;
;ombre: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@5urso:@AB@*$sico 7echa:
@@@@
Puntaje Dotal: @AE@puntos Puntaje =btenido: @@@@@
Objetivos de Aprendizaje a evaluar:
Aplicar los =A trabajados en la unidad.
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1.- Completa la siguiente tabla (9 ptos.)
2.- Encierra la alternativa correcta (14 ptos.)
a. &5ontra qu' combate e1ectivamente /on Quijote(
a8 9nos villanos.
b8 9nos molinos.
c8 El "i"ante *riareo.
d8 Sancho Pan#a.
b. &Qu' le ocurre a /on Quijote en el te%to(
a8 Admira los molinos de viento.
b8 Deme en1rentar solo a los "i"antes.
c8 5onversa con Sancho sobre los molinos.
d8 5on1unde los molinos con "i"antes.
c. &5)mo se comporta Sancho en el 1ra"mento(
a8 /e manera prudente.
b8 /e 1orma cobarde.
c8 /e manera tmida.
d8 5omo un Fojo.
d. &Por qu' motivo /on Quijote ataca los molinos de viento(
a8 Porque busca impresionar a Sancho.
b8 Porque cree ver "i"antes.
c8 Porque quiere destruir los molinos.
d8 Porque busca impresionar a /ulcinea.
e. &Por qu' Sancho intenta detener a /on Quijote(
a8 Porque quiere prote"er a ,ocinante.
b8 Porque teme el poder de los "i"antes.
c8 Porque no quiere ir con 'l al combate.
d8 Porque nota la con1usi)n de /on Quijote.
1. &Qu' enunciado resume el 1ra"mento anterior(
a8 /on Quijote se encomienda a /ulcinea y ataca los molinos.
Personajes Ambiente Trama Tema
Principales:
Secundarios
Lugar fsico:
Tiempo:
Atmosfera:
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b8 /on Quijote cae al atacar a unos molinos de viento, que con1unde con
"i"antes.
c8 Sancho y /on Quijote discuten si los molinos de viento son o no "i"antes.
d8 Sancho ayuda a su amo, despu's de caer "olpeado por los molinos.
". El t'rmino subrayado en la e%presi)n: Gall se descubren treinta o pocos
m$s e%cedidos "i"antesH, puede ser reempla#ado por:
a8 /esmedidos.
b8 >mportantes.
c8 Pulcros.
d8 Admirables.
II.- Completa. (10 puntos c/u)
:.I &Qu' son los conectores( ;ombra los tipos de conectores
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
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@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
J.I3oy a cocinar porotos y.........................lavare la lo#a.
E.IKl se despierta tarde.............................lle"a tarde
L.I............................no s' d)nde vives, no podr' pasar a buscarlo
M.I5aminamos con una maleta..............................quedamos con el bra#o
adolorido
A.IQueremos viajar el pr)%imo a.o......................juntaremos plata
N.IEstudie mucho...................................tendr' un buen promedio
III.- Responde a las siguientes preguntas. (9 ptos)
1.- A qu tipo de
descripcin corresponde la
de la imagen Por qu
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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".- #mo se llama la descripcin que se utili$a para descri%ir un lugar &a un e'emplo
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
.- !ee los siguientes te"tos e i#enti$ica el tipo #e #escripci%n &ue se utili'a. (( ptos.)

a( )i criado tiene de mesa lo cuadrado * el estar en talla al alcance de la mano. Por tanto es
un mue%le cmodo+ su color es el que indica la ausencia completa de aquello con qu se
piensa, es decir, que es %ueno+ las manos se confundiran con los pies, si no fuera por los
$apatos * porque anda casualmente so%re los -ltimos, a imitacin de la ma*or parte de los
.om%res+ tiene ore'as que est/n a uno * otro lado de la ca%e$a como los floreros en una
consola, de adorno, o como los %alcones figurados, por donde no entra ni sale nada+
tam%in tiene dos o'os en la cara+ l cree 0er con ellos, 1qu asco se lle0a2
)ariano 3os de Larra, La 4oc.e%uena de 1567
Tipo #e #escripci%n) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

a( 8 *a no .a* escapatoria. &igo 9osario * esto* 0iendo la imagen que cada noc.e se
refle'a en el espe'o, la nari$ grande, los o'os tam%in grandes pero tristes, la %oca %ien
di%u'ada pero demasiado fina. &igo 9osario * a. est/ toda mi .istoria contenida,
porque la cara no me .a cam%iado desde que era peque:a, desde que era ni:a con
nom%re de adulta * con un gesto gra0e.
;l0ira Lindo, <na pala%ra tu*a
Tipo #e #escripci%n) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
I.- Completa el recuadro re!erido al uso de par"nimos. (#puntos
c/u)
.- Completa las siguientes oraciones con el participio irregular ($
ptos.)
:. Estoy 6atender8 @@@@@@@@@@@@@@a tus necesidades.
J. -as personas 6corromper8 @@@@@@@@@@@@ suelen esta1ar a la "ente.
E. Oe 6cubrir8 @@@@@@@@@@@@@@@ una "ran superPcie de la mesa.
L. Ella ha 6deshacer8 @@@@@@@@@@@@@@@@la costura de la camisa una y otra ve#.
M. Ese cuadro est$ 6Pjar8@@@@@@@@@@@@@@@ en la pared.
%&'()&*&+ %&'(,R-)&+
./u0 son1
2a un e3emplo
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A. Ooy hemos 6escribir8@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ m$s de QR p$"inas.
N. S' que est$s 6hartar8 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ de escuchar mi mSsica.