Vous êtes sur la page 1sur 1

G

R
A
M
M
A
I
R
E

:

E
N
T
R
A

N
E
M
E
N
T

E
T

V
A
L
U
A
T
I
O
N
.

P
h
o
t
o
c
o
p
i
e

a
u
t
o
r
i
s

e
.


2
0
1
0

b
y

S
A
N
T
I
L
L
A
N
A

E
D
U
C
A
C
I

N
,

S
.
L
.
N
I
V
E
A
U
1
Les articles dfnis (le, la, l, les)
1


Remplace les articles indfnis par les articles dfnis correspondants.
1) un livre livre
2) un agenda agenda
3) une chaise chaise
4) une rgle rgle
5) un atlas atlas
6) une gomme gomme
7) des crayons crayons
8) des objets objets
9) des portables portables
10) des ciseaux ciseaux
2

Mets au singulier.
1) les calculettes
2) les feutres
3) les articles
4) les atlas
5) les cahiers
6) les rgles
7) les stylos
8) les accessoires
9) les agendas
10) les taille-crayons
3

Quest-ce que cest ? Complte comme dans lexemple.
Cest un livre, cest le livre de franais.
1) Cest agenda, cest agenda de Sarah.
2) Cest trousse, cest trousse de Florian.
3) Cest carte, cest carte de Carmen.
4) Cest portable, cest portable de Claire.
5) Cest classeur, cest classeur de Rmi.
6) Cest atlas, cest atlas du prof de gographie.
7) Cest gomme, cest gomme dAurore.
8) Cest sac, cest sac de Quentin.
Nom : Prnom : Classe : FICHE 7
Dcrire et identifer un objet 15
242549 _ 0007-0058.indd 15 20/05/10 13:19