INTRODUCCN

Este ensayo esta referenciado a la terrible crisis que atraviesa la educacin en

nuestro pas. Tras conocer la noticia que emitieron los medios de
comunicacin Colombia es calificada como el peor pas a nivel de educacin
entre las 44 naciones que participaron en el programa de evaluacin
internacional de estudiantes.




S.O.S DE LA EDUCACIN EN COLOMBIA
Esta semana los medios de comunicacin nos sorprendieron con la noticia
titulada Colombia el peor pas del mundo en trminos de educacin segn
pruebas PISA (por Noticias Caracol.)
El informe dice que entre 44 naciones que participaron en el programa de
evaluacin internacional de estudiantes, Colombia ocup el ltimo lugar con
399 puntos. Es poco orgulloso decir que Colombia pese a los adelantos que se
han logrado en este campo sea calificado como el peor del mundo.
Segn Nelson Garavito, coordinador del colegio Julio Flrez, los estudiantes
estn pendientes de otras cosas, y no tienen responsabilidad con el estudio.
(Tomado de Colombia el peor pas del mundo en trminos de educacin
segn pruebas PISA (por Noticias Caracol.) y tiene toda la razn, es una
realidad que para nuestros jvenes la educacin paso a ser la ltima de sus
necesidades, descuidando por completo la responsabilidad y el inters que se
tiene por aprender.
Sin embargo sera tonto culparlos de tal desinters, el compromiso parte desde
la familia al ser tan permisivos con los hijos. Es triste ver que los padres de hoy
delegan la formacin de sus hijos a un computador, Tablet o celular, dejando
que sea el internet quien domine sus conocimientos.
Es obvio que un nio al que no se le exige un rendimiento acadmico, y no se
le demuestra el correcto inters por su formacin, la motivacin hacia el
aprendizaje ser meramente extrnseca. Su formacin estar dirigida
nicamente a cumplir con los parmetros ms elementales de su aprendizaje
sin que el inters por adquirir conocimientos y lograr destrezas en su aplicacin
sea cien por ciento de su propio proceder.
La tecnologa en Colombia est siendo utilizada por los nios y jvenes de una
manera errnea e improductiva, mientras que en otros pases la alianza entre
educacin y tecnologa deja los mejores resultados, en Colombia los jvenes
abandonaron sus estudios por dedicarse por completo al internet, los
videojuegos y el celular, convirtindose estas herramientas en cmplices del
matoneo y la desercin escolar entre otras problemticas de la educacin
nacional.
Ahora bien, esto en cuanto al recurso que les ofrece la familia en cada uno de
sus hogares, pero si se revisa la responsabilidad del docente y la institucin
educativa como tal el panorama no es muy alentador, los maestros de hoy por
querer incursionar en la poca del cambio y la evolucin han cado en le error
de abandonar estrategias que en dcadas pasadas daban mejores resultados
que los actuales.
En la articulacin que se hace entre educacin y medios de informacin se ha
olvidado que es el maestro quien lidera un proceso de aprendizaje y que las
TIC no son ms que una herramienta para facilitarle este proceso.
Es sorprendente ver que hoy algunos maestros delegan la construccin del
conocimiento a el internet, ser que a los maestros modernos les da pereza
ensear y por esta razn prefieren delegar sus funciones a una maquina?
Es muy cierto que la informacin entre ms abundante sea, mejor ser la
formacin intelectual, pero tambin es verdad que todo proceso de aprendizaje
necesita de una gua y una supervisin para que los resultados sea siempre
efectivos.
El Sena a travs del curso de induccin a procesos pedaggicos, nos ha
brindado las herramientas para que conozcamos cual ha sido la trascendencia
del rol de educador para que con criterios propios y fundamentados podamos
ubicarnos en el rol que nos corresponde.
Esta entidad educativa quien es lder en la formacin integral y productiva para
el trabajo, ofrece en este curso las estrategias que un buen maestro debe
implementar en que quehacer diario identificando las tcnicas y herramientas
tiles en la construccin de los conocimientos que sern transmitidos a sus
estudiantes.
Las unidades de estudio que conforman este curso encapsulan los conceptos
claves en la formacin de un docente el cual ha sufrido cambios a travs de la
historia que se han ido complementando con el uso de las tecnologas.
Por otra parte la relacin entre docente y estudiante debe estar ceida a una
estrecha comunicacin entendiendo cada cual que le uno complementa al otro
y que para que exista educacin y aprendizaje siempre deben estar juntos.

Del currculo y la evaluacin
De acuerdo a la conferencia ofrecida por el seos por el seor ngel Prez
Gmez, l deca que se debe transformar el currculo para reinventar la
educacin. Sobre todo en Colombia est transformacin debe ser drstica y
con amplio sentido de pertenencia hacia la calidad educativa de nuestros
jvenes.
Los cambios deben ser sustanciales y productivos generando en cada alumno
motivacin por querer adquirir conocimientos que le sean tiles en su
formacin profesional. Por esta razn la educacin ha venido entegrandose a el
desarrollo de competencias que nos son ms que las capacidades que debe
tener cada individuo para responder a demandas complejas.
Respecto a estos dos aspectos pienso que el desarrollo de cada currculo debe
ser propio de cada institucin educativa siempre y cuando se tenga en cuenta
en su consolidacin los puntos de vista no solo de las autoridades escolares y
administrativas sino tambin de alumnos y familiares.
Un currculo bien constituido proveer formacin y conocimientos que deben
ser impartidos en cada uno de los procesos de formacin, para que los
conocimientos que se generen sean tericos y retricos.

La evaluacin
Este recurso que se implementa para medir el grado de aprendizaje de cada
alumno debe ser visto desde otra perspectiva, logrando que tanto profesor y
alumno aprovechen este recurso para afianzar sus conocimientos identificar
sus falencias y entre los dos se pueda reconstruir un plan de aprendizaje ms
productivo y competitivo.
Pienso que este curso nos aport las estrategias claves para el desarrollo de
nuestro rol dentro del campo educativo y que a travs de la formacin que nos
ofrece el SENA podamos aportar un granito de arena para cambiarle la cara a
la educacin y poder contribuir en su auxilio.