CONECTORES

Los invitamos a leer con sus alumnos Las ltimas miradas, de Enrique Anderson
Imbert, y realizar las siguientes actividades
1- Trata de inferir el por u! del asesinato de la mu"er por parte del #om$re% &ustifica
ello a trav!s de citas e'tra(das del cuento%
)- Este relato pr*cticamente no tiene conectores ni marcadores temporales% Separar el
te'to en p*rrafos y colocar los ue crean necesarios%
+-,-u! efecto producen en el te'to estos cam$ios.
/- ,0or u! el autor no #a$r* puesto conectores. ,C1mo se relaciona la falta de
conectores con el estado de *nimo del protagonista.
Los conectores son aquellas palabras o expresiones que sirven para organizar
textos y que todas las partes estn conectadas entre s! Esta uni"n debe ser
realizada segn el sentido de la oraci"n y otros aspectos como la sintaxis y la
ortogra#a!
Tipos de conectores
Disyuntivas (establecen alternativa u opciones): o, u.
1% 2a3ana iremos a 4arcelona visitaremos el zool1gico%
)% de"a de molestarnos avisamos a auel polic(a%
+% 5nunciaron la llegada del vuelo para la siete, no lleg1 #asta las oc#o%
/% 6ui a la nueva tienda #ice varias compras%
7% llueve luce el sol%
8% No fue un accidente, algo deli$erado%
9% 0or prescripci1n facultativa, 0a$lo no corre realiza grandes esfuerzos%
:% ;e visto esa pel(cula de tanto !'ito< , a m( no me #a gustado%
)- El siguiente te'to se caracteriza por ser inco#erente y por la falta de con"unciones ue
relacione las mismas% Te invito a ue lo vuelvas co#erente= primero completando las
rayas con la con"unci1n ue sea necesaria y segundo utilizando los procedimientos de
co#esi1n ue creas pertinentes%
2is padres viv(an en una casa "unto a un campo de f>t$ol% 2is padres viven en el
campo% Se mudaron del campo -------- uieren vivir a#ora una vida m*s tranuila
------------ siempre #an vivido "unto a un campo de f>t$ol% ;ay muc#o ruido "unto a un
campo de f>t$ol%
A$%I&I'A'E( 'E )E*A(+ 'E $+,E(I-.
/0 El siguiente texto es inco1erente, reescrbelo de manera que se logre cierta
co1erencia y para #inalizar indica qu procedimientos de co1esi"n utilizaste!
En este momento, Carlos, ue esta$a muy nervioso, llam1 por tel!fono a Luisa,
#ermana de su alumno Luis, porue uer(a ver a Luisa% Luisa le di"o a Carlos ue en
este momento no pod(a% Entonces Carlos llam1 por tel!fono a su alumno Luis para ue
convenciera a Luisa< pero Luis no esta$a en casa%
?esesperado, llam1 por tel!fono a 0edro, compa3ero de la infancia< por suerte, 0edro
esta$a en casa% Carlos le pidi1 a 0edro ue necesita$a #a$lar con !l% Carlos y 0edro
uedaron en verse al lado de la estaci1n% La estaci1n esta$a a las afueras de la ciudad y
de$er(an tomar un auto$>s< pero a Carlos no le gusta$a el auto$>s y decidi1 ir en su
propio coc#e%
20 El siguiente texto se caracteriza por ser co1erente! *resta atenci"n en las
palabras subrayadas e indica el procedimiento de co1esi"n utilizado!
;a$la$a, y #a$la$a, y #a$la$a, y #a$la$a, y #a$la$a, y #a$la$a, y #a$la$a% @ venga
#a$lar% @o soy una mu"er de mi casa% 0ero aquella criada gorda no #ac(a m*s ue
#a$lar, y #a$lar, y #a$lar% Estuviera yo donde estuviera, ven(a y empeza$a a #a$lar%
;a$la$a de todo y de cualuier cosa, lo mismo le da$a% ,'espedirla por eso. ;u$iera
tenido ue pagarle sus tres meses% 5dem*s #u$iese sido muy capaz de ec#arme mal de
o"o% ;asta en el $a3o= ue si esto, ue si auello, ue si lo de m*s all*% Le met( la toalla
en la $oca para ue se callara% No muri1 de eso, sino de no #a$lar= se le reventaron las
pala$ras por dentro% 6AN%
30 Lee el siguiente texto e identi#ica los antecedentes de las palabras subrayadas4
El arte para los ni3os de Baleano%
Ella esta$a sentada en una silla alta, ante un plato de sopa ue le llega$a a la altura de
los o"os% Ten(a la nariz fruncida y los dientes apretados y los $razos cruzados% La madre
pidi1 au'ilio=
CCu!ntale un cuento, Onelio Cpidi1C% Cu!ntale, t> ue eres escritor%
@ Onelio &orge Cardoso, esgrimiendo una cuc#arada de sopa, comenz1 su relato=
C;a$(a una vez una pa"arita ue no uer(a comer la comidita% La pa"arita ten(a el
piuito cerradito, cerradito, y la mamita le dec(a= D%e vas a uedar enanita, pa"arita, si
no comes la comiditaD% 0ero la pa"arita no #ac(a caso a la mamita y no a$r(a su piuito%%%
@ entonces la ni3a lo interrumpi1=
C-u! pa"arita de mierdita C%
Las ltimas miradas, de Enrique Anderson Imbert
El #om$re mira a su alrededor% Entra en el $a3o% Se lava las manos% El "a$1n #uele a violetas% 5"usta la
canilla, el agua sigue goteando% Se seca% Coloca la toalla en el lado izuierdo del toallero= el derec#o es el
de su mu"er% Cierra la puerta del $a3o para no o(r el goteo% Otra vez en el dormitorio% Se pone una camisa
limpia= es de pu3o franc!s% ;ay ue $uscar los gemelos% La pared est* empapelada con di$u"os de
pastorcitas y pastorcitos% 5lgunas pare"as desaparecen de$a"o de un cuadro ue reproduce ELos amantesE
de 0icasso pero m*s all*, donde el marco de la puerta corta un costado del papel muc#os pastorcitos se
uedan solos, sin sus compa3eras% 0asa al estudio% Se detiene ante el escritorio% Cada uno de los ca"ones
de ese mue$le grande como un edificio es una casa donde viven cosas% En una de esas ca"as las cuc#illas
de la ti"era de$en de seguir odi*ndoles como siempre% Con la mano acaricia el lomo de sus li$ros% Fn
escara$a"o ue cay1 de espaldas so$re el estante agita desesperadamente sus patitas% Lo endereza con un
l*piz% Son las cuatro del la tarde% 0asa al vest($ulo% Las cortinas son ro"as% En la parte donde les da el Sol,
el ro"o se suaviza en un rosado% @a a punto de llegar a la puerta de salida se da vuelta% 2ira a dos sillas
enfrentadas ue parecen estar discutiendo Gtodav(aH Sale% 4a"a las escaleras% Cuenta uince escalones%
,No eran catorce. Casi se vuelve para contarlos de nuevo pero ya no tiene importancia% Nada tiene
importancia% Se cruza a la acera de enfrente y antes de dirigirse #acia la comisar(a mira la ventana de su
propio dormitorio% 5ll( dentro #a de"ado a su mu"er con un pu3al clavado en el coraz1n%
Las ltimas miradas, de Enrique Anderson Imbert
El #om$re mira a su alrededor% Entra en el $a3o% Se lava las manos% El "a$1n #uele a violetas% 5"usta la
canilla, el agua sigue goteando% Se seca% Coloca la toalla en el lado izuierdo del toallero= el derec#o es el
de su mu"er% Cierra la puerta del $a3o para no o(r el goteo% Otra vez en el dormitorio% Se pone una camisa
limpia= es de pu3o franc!s% ;ay ue $uscar los gemelos% La pared est* empapelada con di$u"os de
pastorcitas y pastorcitos% 5lgunas pare"as desaparecen de$a"o de un cuadro ue reproduce ELos amantesE
de 0icasso pero m*s all*, donde el marco de la puerta corta un costado del papel muc#os pastorcitos se
uedan solos, sin sus compa3eras% 0asa al estudio% Se detiene ante el escritorio% Cada uno de los ca"ones
de ese mue$le grande como un edificio es una casa donde viven cosas% En una de esas ca"as las cuc#illas
de la ti"era de$en de seguir odi*ndoles como siempre% Con la mano acaricia el lomo de sus li$ros% Fn
escara$a"o ue cay1 de espaldas so$re el estante agita desesperadamente sus patitas% Lo endereza con un
l*piz% Son las cuatro del la tarde% 0asa al vest($ulo% Las cortinas son ro"as% En la parte donde les da el Sol,
el ro"o se suaviza en un rosado% @a a punto de llegar a la puerta de salida se da vuelta% 2ira a dos sillas
enfrentadas ue parecen estar discutiendo Gtodav(aH Sale% 4a"a las escaleras% Cuenta uince escalones%
,No eran catorce. Casi se vuelve para contarlos de nuevo pero ya no tiene importancia% Nada tiene
importancia% Se cruza a la acera de enfrente y antes de dirigirse #acia la comisar(a mira la ventana de su
propio dormitorio% 5ll( dentro #a de"ado a su mu"er con un pu3al clavado en el coraz1n%