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H.

Matisse A janela azul - 1912


Temas da Cultura Contempornea
Textos de Referncia 01
F!M " 200#
$rof
as
lessandra !ter%i& Cec'lia Canalle e !'l(ia )rand*o
+,-.C/
.ntrodu0*o ............................................................................... 03
1nidade .2 $ressupostos 34sicos do pensamento de lfonso 56pe%
7uint4s
Cap'tulo .2 8m3ito ................................................................... 04
Anel Grego de Prata - Joo Zlio ................................................................ 09
A praia Artur Zanin ................................................................................. 11
Elegia ao vov !aa! "ope! .................................................................... 1#
$al!in%a $in&iu! '. e (%i&o ). .............................................. 1#
*gua! de +ar,o A. (. Jo-i+ ................................................................... 13
Cap'tulo ... /xperincias Re(ers'(eis ........................................... 1#
Pandeiro E!tevo /o&%a ......................................................................... 10
/el1gio de -ol!o 2elipe )ori+.................................................................. #1
3e+po e Arti!ta (%i&o )uar4ue .............................................................. ##
Pai5o Ad6lia Prado.................................................................................. ##
'e+1ria de dia! 7eli8e! (a+illa )orde8ani ........................................... #3
Cap'tulo ...2 /ncontro ............................................................... #4
9+ dia 4ual4uer e+ :ul%o Joo Zlio ...................................................... 31
'eu pai 7oi u+ +i!t6rio e+ +in%a vida Arnaldo Ja-or............................. 33
(o+pan%eiro ;aniel Padovan ................................................................ 3<
En&ontro de e!tran%o! !aa! "ope! ....................................................... 3=
3elegra+a Ze&a )aleiro .......................................................................... 3>
1nidade .. 2 li3erdade e responsa3ilidade em circunstncias"limite
3re&%o de entrevi!ta de $i?tor 2ran?l ........................................................ 30
@A Blti+o do! :u!to!C Alain 2inDel?raut .................................................. 39
/oteiro para o tra-al%o ............................................................................. 41
)i3lio9ra:a ........................................................................... 43
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
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.ntrodu0*o
A o-:etivo da di!&iplina 3e+a! da (ultura (onte+porEnea 6 po!!i-ilitar
a avalia,o do! valore! propo!to! pela &ultura &onte+porEnea tendo &o+o
pre!!upo!to a e!trutura %u+anaF i!to 6F :ulgar o! te+a! apre!entado! pela
!o&iedade atual a partir do! &rit6rio! i+anente! G pe!!oa. 3er &o+o
re7erHn&ia a e5igHn&ia de verdadeF de :u!ti,aF de -e+ ao !e deparar &o+ tai!
te+a! 6 &ondi,o i+pre!&indvel para &ada u+ &on!truir u+a tra:et1ria
%u+ana e reali8adora.
Para !u-!idiar e!!e tra-al%o partire+o! de &on&eito! inovadore!
7or+ulado! pelo Dl1!o7o da edu&a,o e!pan%ol Al7on!o "1pe8 IuintJ!
mbitoF experincias reversveisF encontro 4ue tH+ !e +o!trado
in!tru+ento! eD&a8e! para o auto &on%e&i+ento e o rela&iona+ento &o+ a
realidade atual. A &on%e&i+ento de!!e! novo! &on&eito! te+ gerado
!igniD&ativa! de!&o-erta! pe!!oai! 4ue !o &o+partil%ada! durante a! aula!
eF +uita! ve8e!F !i!te+ati8ada! e+ te5to! 7a!&inante!F &o+o poderJ !er
veriD&ado ao Dnal de &ada &aptulo.
K paradig+Jti&o veriD&ar &o+o e!!e! &on&eito! pode+ orientar
de&i!Le! e atitude! do %o+e+ &onte+porEneo diante de !itua,Le!
e5tre+a!F &o+o do&u+enta $i?tor 2ran?l F !o-revivente de 4uatro &a+po!
de &on&entra,oF e+ !eu livro Em busca de sentido M $o8e!F 1991N.
E!pera+o! 4ue +ai! u+a ve8 o e!tudo de!!e re7eren&ial Dlo!1D&o
e5i!ten&ial po!!a !e &onDr+ar e+ !igniD&ativa &ontri-ui,o para do
de!envolvi+ento pe!!oal e proD!!ional de &ada u+ de no!!o! aluno!.
Pro7e!!ora! Ale!!andra Oter8iF (e&lia (analle e Olvia )rando
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Cap'tulo . " 8m3ito
@A +undo 6 +ai! 4ue !o+ente P+undoQR
&ada &oi!a 6 +ai! 4ue !o+ente Pu+a &oi!aQR
e o ol%o %u+ano 6 +ai! 4ue u+ 1rgo 7!i&o-p!i&ol1gi&oC.
Romano Guardini
A pri+eiro e 7unda+ental a!pe&to a !er &uidado no pro&e!!o de 7or+a,o
da pe!!oa 6 o de aprender a pen!ar ade4uada+enteF de +odo a &on%e&er a
realidade e ter di!&erni+ento para avaliJ-la. A &apa&idade de pen!ar de +odo
ade4uado 6 parti&ular+ente relevante no atual +undo in7or+ati8adoF
&ara&teri8ado pela eD&iHn&ia e rapide8 na tran!+i!!o de dado! e ta+-6+ pela
7or+a !uperD&ial e tenden&io!a &o+ a 4ual trata tanta! 4ue!tLe! de&i!iva! para a
%u+anidade.
Aprender a pen!ar !igniD&a e+ pri+eiro lugar aprender a ol%ar a realidade
&ir&undanteF de!&o-rir !eu! diver!o! nveis e a! vJria! po!!i-ilidade! de
rela&iona+ento 4ue ela o7ere&e.
;e 7atoF a realidade 6 &on!tituda por +Bltiplo! a!pe&to!. a4uele! 4ue !o
&on&reto!F +en!urJvei!F o-:etivo! a &a!aF o &o+putadorF a Jrvore et& - e outro!F
4ue !o to reai! 4uanto o! pri+eiro!F +a! 4ue !o inobjetivosF no deli+itado!
&o+oF por e5e+ploF o! rela&iona+ento! %u+ano!F a e5periHn&ia art!ti&a. A!!i+F
e5i!te u+ primeiro nvel de realidade 4ue !o o! o-:eto!. tH+ li+ite! pre&i!o!F
nor+al+ente u!ado! &o+o +eio para u+ deter+inado D+. E u+ se9undo nvelF
4ue pode !er identiD&ado &o+o @u+ &a+po de realidadeCF u+ &a+po de :ogoF de
tro&a 4ue IuintJ! deno+ina m3ito.
8m3ito indica a potencialidade ;ue determinados o3<etos ou seres
(i(os tm para esta3elecer um relacionamento& para =responder= a uma
pro"(oca0*o& 9erando possi3ilidades totalmente no(as. IuintJ!F u+
piani!ta de e!tudo! per+anente!F go!ta de e5e+pliD&ar &o+ a partitura. ela 6F ela
pode !er +ai! do 4ue u+ +ero o-:etoF +ai! do 4ue inerte papelF poi! o7ere&e
po!!i-ilidade! de a-ertura e &ria,o. 9+ +ero o-:eto no pode rela&ionar-!eF
@di8er algoC ao !u:eitoR a partituraF !i+. ela &onvida a to&arF ela &orrige o! erro! de
nota! 7al!a!F aprova ou de!aprova...
K oportuno apre!entar a4ui a 7or+ula,o 4ue o pr1prio autor 7a8 de!te
&on&eito 7unda+ental e+ !ua o-ra.
@a realidade a+-ital &ara&teri8a-!e por !er e!tru&turalF dinE+i&aF
a-ertaF &apa8 de re!ponder G! !oli&ita,Le! de outra! realidade! e de !e
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dei5ar inSuen&iar por ela!F gerando realidade! nova!F de +aior
envergaduraF irredutvei!F originai!.C
1
Mtradu,o no!!aN
A e!trutura,o do &on&eito de E+-ito po!!i-ilita u+a &o+preen!o
e5traordinaria+ente +ai! a+pla eF ao +e!+o te+po pro7undaF da realidadeF do
+undo. Ao &on!iderar+o! &o+ aten,o e &uidado no!!a rela,o &o+ vJrio!
a!pe&to! de no!!o a+-iente - in&lu!ive deter+inado! o-:eto! - veriD&are+o! 4ue
ele! pode+ no! propi&iar +ai! do 4ue apena! atender a u+a ne&e!!idade
e!pe&D&a. Ele! pode+ no! enri4ue&erF po!!i-ilitar u+a rela,o de tro&a e diJlogo.
K pre&i!a+ente !o-re e!te ponto a poten&ialidade da! &oi!a! tran!&endere+ o
+ero !tatu! de o-:eto e ingre!!ar no de E+-ito 4ue !e !itua e!ta original
&ontri-ui,o de IuintJ!F poi! au+enta inDnita+ente a! po!!i-ilidade! de
rela&iona+ento %u+ano &o+ a realidade. 3ran!&endendo o plano da! @e!!Hn&ia!C
e en7ati8ando o da! rela,Le! a pe!!oa &o+o !er de rela,Le! o! pr1prio! o-:eto!
@&ontagia+-!eC do %u+anoF e o %o+e+ e5pande-!eF reali8a-!e ta+-6+ ao !e
valer de !ua! rela,Le! &o+ o! o-:eto!F 4ueF ne!te &a!oF !o :J E+-ito.
Oendo a!!i+F e!te tipo de realidade 4ue 6 o E+-ito deve !ua &ondi,o ao
%o+e+. 6 ele 4ue+ torna po!!vel a &on!idera,o de +ero! o-:eto! G &ondi,o de
E+-ito!. 9+ violo pode !e tornar u+ E+-ito 4uando a pe!!oa o to+a &o+o
in!tru+ento +u!i&alR o +ar ad4uire a &ondi,o de E+-ito !e 6 a!!u+ido &o+o u+
lugar de :ogo ou prJti&a e!portivaR a praia pa!!a a !er u+ E+-ito 4uando 6
o&upada por &rian,a! 4ue :unta! 7a8e+ &on!tru,Le! &o+ a areia. A tro&aF a
&o+uni&a,oF o na!&i+ento de nova! &ria,Le! a&onte&e+ gra,a! G ini&iativa da!
pe!!oa!F 4ue a&ol%e+ e dialoga+ &o+ a! po!!i-ilidade! o7ere&ida! por e!te!
lugare! ou o-:eto!. Agindo de!ta 7or+aF a per&ep,o 4ue ela! tH+ do +undo e de
!i +e!+a! !e tran!7or+aF de tal 7or+a 4ue detal%e! da vida &otidiana &onverte+-
!e e+ a&onte&i+ento!F &%eio! de !entido e &riatividade.
Ta verdade toda a realidade te+ &arJter a+-italF tudoF poten&ial+enteF 6
u+ E+-ito M&o+ +aior ou +enor poten&ialidade...NF poi! e!trutural+ente o
%o+e+ 6 a-erto G realidadeF a toda realidadeF e ad4uire pleno de!envolvi+ento
na +edida e+ 4ue entra e+ rela,o &o+ ela. A partir de !eu na!&i+ento e e+
toda! a! 7a!e! da vida o %o+e+ ne&e!!ita de u+ lugar 4ue o re&e-aF 4ue o
a&ol%aF no 4ual po!!a e5pre!!ar-!eF dialogarF enD+F pre&i!a de u+a +orada.
"1pe8 IuintJ! e5pli&a 4ue a palavra E+-itoF e+ ale+o Raum, ini&ial+ente
!igniD&ou o e!pa,o 4ue !e a-ria dentro de u+ -o!4ue para &on!truir-!e ali u+a
+oradaF u+ e!pa,o livreF a-erto &o+ e!7or,oF para !er %a-itado. A!!i+F o !er
1
Esttica de la creatividad. Barcelona, PPU, 1987, p.163.
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%u+ano pode !e de!envolver 4uando en&ontra E+-ito!F e!pa,o! de instalao,
no! 4uai! 6 %o!pedadoF ao! 4uai! perten&e por nele! poder e!tarF e5i!tir.
mbito e o desenvolvimento da pessoa
UJ E+-ito! e!pe&ial+ente !igniD&ativo! por pro+overe+ o
de!envolvi+ento da pe!!oa na! di!tinta! 7a!e! de !ua vidaF &on!tituindo-!e e+
&ada &a!o u+ lugar de %a-ita,o e !u!tento e!piritual.
A E+-ito pri+Jrio e i+pre!&indvel 6 o rela&iona+ento a7etivo entre +e e
Dl%o. :J a partir do na!&i+ento do -e-H o en&ontro +e-Dl%o !e e!ta-ele&e
atrav6! de ge!to! pre&i!o! &o+o a a+a+enta,oF ol%are!F &ar&ia!F &uidado!
%igiHni&o!F te&endo la,o! pro7undo! de a&ol%i+entoF &on%e&i+ento e &onDan,a
+Btua. "ogo e+ !eguidaF a&re!&enta+-!e outro! E+-ito! 4ue !o o!
rela&iona+ento! entre pai e Dl%o eF po!terior+enteF o! vn&ulo! &o+ ir+o! e
outro! parente!. E!ta! tra+a! a7etiva! !o E+-ito! 7unda+entai!F poi! &on!titue+
a pri+eira +oradaF onde a &rian,a e5peri+enta 4ue 6 !igniD&ativa para algu6+F
4ue !ua e5i!tHn&ia 6 aprovada e a&ol%ida. A &rian,a perten&e a e!te! vn&ulo!
a7etivo! e atrav6! dele! !ente-!e enrai8ada no +undo. a 7a+liaF &on!titui u+
e!pa,o privilegiado de a+paroF de onde o %o+e+ parte para o +undo.
E+ !eguidaF o E+-ito i+ediata+ente po!terior ao da 7a+lia 6 a e!&olaF u+
novo e!pa,o de&i!ivo para o de!envolvi+ento da &rian,a. "J ela de!&o-rirJ a
po!!i-ilidade de &riar E+-ito! independente+ente do! la,o! 7a+iliare!F
&on!truindo inB+ero! rela&iona+ento!F 7onte! de vidaF &o+uni&a,o e a+paro.
Al6+ di!toF +ediante a aprendi8age+ e o &on%e&i+ento a e!&ola pro+ove a
7or+a,o de E+-ito! +entai!F &o+o a leituraF o ra&io&nio l1gi&o +ate+Jti&o
atrav6! do 4uai! a &rian,a pode vi!lu+-rar po!!i-ilidade! total+ente nova! de
&o+preen!o e rela,o &o+ a realidade.
JJ na vida do adulto o E+-ito de&i!ivo 6 o tra-al%o. nele o %o+e+ 6
&%a+ado a &on!truir u+a !6rie de rela,Le! !igniD&ativa! re!peitando algu+a!
nor+a!. Iual4uer tipo de tra-al%o ou 7un,o 4ue o %o+e+ reali8a !oF e+
prin&pioF E+-ito! poi! !o &a+po! de tro&aF de &ria,oF de reali8a,o e
interven,o na realidade. A 7or+a &o+ a 4ual o %o+e+ re!ponde a e!ta!
po!!i-ilidade!F !e a! &on!idera e re!ponde a ela! &o+ e+pen%o e &riatividade 6
4ue deter+inarJ a e7etiva reali8a,o do &arJter a+-ital do tra-al%o.
A e5i!tHn&ia %u+ana de!envolve-!e atrav6! de!te pro&e!!o &ontnuo de
7or+a,o de E+-ito!. 4uanto +ai! a pe!!oa &ola-ora para a &ria,o dele!F
per&e-endo-o! &o+o !ua &ria,oF &o+o 7ruto de !ua ini&iativa e &ola-ora,oF
+aior !erJ !ua e5periHn&ia de a&ol%i+ento e a+paro. E!!a 7or+a de in!er,o
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ativa na realidade 6 e!pe&iD&a+ente %u+anaF poi! e!ta-ele&e +orada!F
%a-ita,Le! para !i no +undo.
K i+portante e!&lare&er 4ue o ter+o @E+-itoC no indi&a algo e5terno ao
!er %u+ano. a pessoa > um m3itoF :J 4ue 6 u+a realidade a-ertaF 4ue o7ere&e
po!!i-ilidade! de tro&a e enri4ue&i+ento. A!!i+F o clima ;ue se forma entre as
pessoasF o ?am3iente@ entre elas > um m3ito e+ de&orrHn&ia de!ta
&ara&ter!ti&a do !er pe!!oal.
PortantoF o de!envolvi+ento da pe!!oa a&onte&e a partir de !ua &apa&idade
de 7undar E+-ito!F a!!u+indo &riativa+ente a! po!!i-ilidade! o7ere&ida! pela !ua
realidade &ir&un!tan&ial. E!!e diJlogo 6 o e!pa,o natural de auto-revela,o do
%o+e+. ne!te pro&e!!o &riador ele e5pre!!a !ua !ingularidade no +undo e ao
+e!+o te+po de!&o-reF &on%e&e a !i +e!+o. EntretantoF e!ta dinE+i&a pr1pria
do a+adure&i+ento %u+ano ne+ !e+pre 6 7avore&ida pela! &ondi,Le! !o&iai! e
&ulturai! de !ua vida.
Mentalidade utilitarista
A +entalidade utilitari!ta e &on!u+i!ta do +undo &onte+porEneoF 4ue
privilegia o u!o e a pre!!a no trato &o+ a! &oi!a!F no 7avore&e a de!&o-erta de
u+ po!!vel enri4ue&i+ento pe!!oal atrav6! da rela,o &o+ o! o-:eto!F &o+ a
nature8a e &o+ o! outro! %o+en!. A &arJter a+-ital da e5i!tHn&ia %u+ana 6
&on!titu&ionalF per+ane&e e+ &erta +edida viven&iadoF +a! ne+ !e+pre 6
re&on%e&ido e valori8adoF gerando e+po-re&i+ento da vidaF en7ra4ue&i+ento da
pe!!oa. Iuando a! &oi!a! e +e!+o a! pe!!oa! - dei5a+ de !er &on!iderada!
&o+o +en!ageira!F reveladora! e !o vi!ta! apena! &o+o o-:eto!F o %o+e+
perde &one5o &o+ ela!. A redu,o de u+a &oi!a a o-:eto rou-a do %o+e+ a
oportunidade deF atrav6! delaF !er a:udado a re-!igniD&ar o +undo e !ua! pr1pria!
e5periHn&ia!. UJ terapeuta! &o+o o p!i&anali!ta Gil-erto Oa7ra - 4ue re!!alta+ o
valor terapHuti&o da! &oi!a! 4ueF por perten&ere+ a u+a %i!t1riaF a u+ larF a u+
ethosF 7avore&e+ o en&ontro do %o+e+ &on!igo +e!+o. Iuando a pe!!oa
re&on%e&e o !igniD&adoF o valor 4ue a! &oi!a! porta+F ao ol%arF to&arF &onviver
&o+ ela!F i!to 6F &riar u+ E+-ito atrav6! da! po!!i-ilidade! 4ue ela! apre!enta+F
ela !e reen&ontra &on!igo e &o+ o !eu +undoF &o+ !ua %i!t1ria pe!!oal.
Para en7rentar e!ta tendHn&ia predo+inante de &ontrole e do+nio !o-re a!
&oi!a! e a! pe!!oa! "1pe8 IuintJ! propLe u+ +6todo 7or+ativo 4ue e!ta-ele&e o!
7unda+ento! ne&e!!Jrio! G re&on!tru,o de u+a 7or+a %u+ana de viver e de
en7rentar a realidade. Atrav6! do pri+eiro pa!!o de!te +6todo 4ue 6 :u!ta+ente a
identiD&a,o do! diver!o! nvei! da realidade o-:eto! e E+-ito! :J 6 po!!vel
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re&on%e&er a eD&J&ia de !ua propo!ta edu&ativaF dada a e5traordinJrio
&re!&i+ento %u+ano 4ue e!te pa!!oF ainda 4ue ini&ialF propi&ia.
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A nel Bre9o de $rata
Joo ilio
A o-:eto e+ 4ue!to poderia at6 !er &on!iderado 1-vioR trata-!e de u+ anelF
retrato da unio e!tJvel perante o divinoF !+-olo de &o+pro+eti+ento entre doi!
!ere! 4ue %ipoteti&a+ente !e a+a+. K &%a+ado de alian,aR alia o %o+e+ a
+ul%er.
UJ u+a teoria de 4ue o-:eto! &arrega+ +e+1ria! e !en!a,Le!. Oe i!!o
real+ente a&onte&eF e!!e anel de prata -ran&aF !e+ !oldaF !a-e de +ai!
re&orda,Le! 4ue +in%a pr1pria +e+1ria. (olo4uei-o no dedo e+ 1> de !ete+-ro de
1999 e no tirei +ai! at6 o &o+e,o de!!e ano. Agora volto a u!J-loF para in!pirar
e!!a di!!erta,o. Ele re+ete %J u+a da! 7a!e! +ai! 7eli8e! de +in%a e5i!tHn&iaR
gan%ei de +in%a antiga na+oradaF OtellaF e+ u+a il%a grega &%a+ada V6r?iraF
4ua!e na 7ronteira &o+ a Al-Enia. Era o !egundo ano de na+oro e :unta+o! no!!a!
e&ono+ia! para via:ar pela EuropaF na 6po&a 4ue o d1lar e!tava u+ para u+. ;e!!a
il%a 7o+o! de navio para a tJlia e de lJ para &J e!!e anel +e a&o+pan%ou e+
4ua!e toda! a! +in%a! viagen!. "e+-ro 4ue e+ /o+aF nu+ %otel ao lado do
Panteon onde al+o,a+o!F e!4ue&i o anel e+ &i+a da pia do !untuo!o lava-o. Uora!
depoi!F &%egando ao +eu %otelF !enti 7alta do anel e !a &orrendo pela! rua! de
/o+a para re&uperJ-loF &o+o !e +eu pr1prio a+or e!tive!!e !ido e!4ue&ido nu+a
pia de -an%eiro. Ao &%egar lJF travei e!!e &+i&o diJlogo &o+ o 7un&ionJrio do
%otelR
- Plea!eF !irF lo!t +W ring in t%e -at%roo+F and t%i! ring i! verW i+portant to +e.
7 lo!e +W ringF lo!e +W girl tooF under!tandX
- A%F Yait a +inuteF +W tea+ Yill &%e&? 7or Wou o?X
Algun! +inuto! depoi!Z
- (ould Wou de!&ri-e Wour ringF plea!eX
- [ellF i! !ilver Yit% t%ree -la&? line! around.
- ! li?e t%i! oneX
E +e devolveu o anel 4ue u+ do! rapa8e! da li+pe8a %avia guardado. Gra,a!
a ;eu!F +eu anel e!tava !alvo e era &o+o !e +eu na+oro agora e!tive!!e !eguro.
;e!de ento aprendi a &uidar -e+ do +eu anelF no dei5J-lo largado por aF a
+er&H da pr1pria !orte. Por6+ da4uela 4ue +e pre!enteou talve8 no ten%a tido a
&apa&idade de &uidar to -e+F u+a ve8 4ue no +ai! e!ta+o! :unto!. 'e!+o
a!!i+F a prata -ran&a +e tra8 !1 -oa! re&orda,Le!F de 4uando eu tin%a u+ a+or na
vidaF 4ue +e a+ava ta+-6+F e 6ra+o! +uito 7eli8e!. A vida era +ai! !i+ple!
durante o reinado do anel de prata &o+ trH! lin%a! preta! &on&Hntri&a!. A&a-ei
&a!ando-+e &o+ e!!a +o,a e a alian,a &ontinuou !endo a +e!+a. To! !epara+o!
no &o+e,o de!!e anoF e o anel agora :J no pode +ai! !e 7a8er to ne&e!!JrioF poi!
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a vida deve !eguir e+ 7rente. Ainda guardo-o &o+ +uito &arin%o e+ u+a gaveta no
+eu &ora,oF e !1 de ol%ar para e!!e o-:etoF +e+1ria! e !en!a,Le! de lugare!F
&ore! e no+e! invade+ +eu e!prito &o+o u+a -ri!a 4uente 4ue por 4uil+etro! 6
&apa8 de &arregar +uita! le+-ran,a!.
$ia:ando pela Europa +uito aprendi !o-re o +undo e a vida e+ geral. ;a
Gr6&ia Antiga G Po+p6iaR o! +ilitare!&o! ro+ano! &opiava+ a! arte! e a ar4uitetura
grega. ;e Po+p6ia G 2iren8eR a grana do! ri&o! '6di&i tornava po!!vel a arte
rena!&enti!ta. A $ati&anoR ladro de diver!a! o-ra! art!ti&a! +undo a7oraF via
&ru8ada!. A -ienal de $ene8aR arte reSe5o do +undo &onte+porEneo. A &ulinJria
7ran&e!aF o! &a!!ino! de (anne!F o a8eite de 'i?ono!F o pr do !ol de OantorniF o
'ar EgeuF a! praia! de nudi!+o de V6r?iraF o !orvete de /o+aF o! vele:adore! de
Oaint-3rope!F a pai!age+ de Oaint Paul de $en&e e+ Proven&eF a! +oto&a!F o
terre+oto e+ Atena! no dia de +eu aniver!JrioF o! +arin%eiro! Grego!F a &idade
+edieval de Ar4ua-petrar&aF o +eu a+or perdido nu+ &e+it6rio e+ 'on!eli&eF
onde +orrera +eu -i!avF a &%uva 4ua!e ro+Enti&a da &idade de /o+eu e JulietaR
$eronaF o &on7orto do aparta+ento e+ )ar&elonaR inDnita! aventura! pode+ !er
a-erta! &o+ e!!a &%ave o-:etoF pre!ente de u+ a+or in&ondi&ionalF real+ente
verdadeiroF 4ue agora nova+ente ten%o e+ +eu dedo.
E por 4ue a +o&%ila de viage+ laran:a ou o! 1&ulo! e!&uro! 4ue u!o at6 %o:e
no re+ete+ a e!!a! le+-ran,a!X Por4ue nele! no re!ide a e5periHn&ia do
en&ontroF !o +orto! e inani+ado!F de!provido! de !entido al6+ da utilidade
prJti&a. To !o &o+o e!!e anelF 4ue at6 %o:e e!tJ vivoF +e!+o depoi! de de!7eito
o +otivo gHne!e de !ua po!!e. E a!!i+ !erJ para !e+preR ne+ a +orte poderJ no!
!epararF u+a ve8 4ue :J no Blti+o !u!piroF dele eu po!!o ainda u!ar. 'eu anel
gregoF !i+-1li&o. E irra&ional &o+o !1 o! a!!unto! do &ora,o pode+ !er.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
10
praia
!rtur de "amar#o anin
Para o! ol%are! +ai! in!en!vei!F ela pode pare&er apena! +ai! u+ &enJrio
4ual4uer &riado pela nature8a. 'a! para +i+F de!de !e+preF a praia !igniD&a algo
+ai!. "e+-ro-+e pou&oF +a! le+-ro-+e -e+ do! +eu! pri+eiro! pa!!o! na areia
da praiaF u+ -o&ado ardido!F nada in!piradore!. "ogo e+ !eguidaF le+-ro-+e do
+ar a&al+adoF do &alor da areia e+ +eu! p6! e da4uela i+en!ido a8ulF !e+ D+F
-e+ na +in%a 7rente. ;evia ter un! 4uatro ano!F +a!F por in&rvel 4ue pare,aF eu
+e le+-ro &o+ ta+an%a pre&i!o 4ue at6 po!!o !entir a -ri!a da praia e o &%eiro
do +ar na4uele! dia!.
2ui &re!&endo eF &ada ve8 +ai!F +e en&antava &o+ ela. Oe+pre 4ue ia ao !eu
en&ontro no! natai!F Dnai! de anoF ou !i+ple!+ente !e+ &o+pro+i!!o &o+ o!
a+igo!F era -e+ re&e-ido. \ +edida 4ue &re!&e+o! a! re!pon!a-ilidade! e o!
pro-le+a! &re!&e+. \! ve8e!F 4uando ia ao !eu en&ontroF ne+ !e+pre e!tava de
-e+ &o+ a vidaF +a! ela pare&ia no i+portar eF !e+ di8er !e4uer u+a palavraF +e
a&al+ava e +e dava a energia ne&e!!Jria para re!olver o 4ue tin%a 4ue !er
re!olvido. E ela !e+pre e!tJ lJ 4uando eu pre&i!oF 7a,a &%uva ou !olF &alor ou 7rio.
'e!+o !e+ di8er u+a palavraF ela :J +e di!!e +uito +ai! !o-re a vida do 4ue
4ual4uer pe!!oa no +undo. A praia pode en!inar +uita &oi!a !o-re a vida. ao!
pe!&adore!F ela en!ina 4ue !e %ouver re!peito nu+a pe!&a +oderadaF nun&a 7altarJ
ali+ento a ningu6+. Ao! nadadore!F ela en!ina 4ue nada ne+ ningu6+ pode &o+ a
nature8aF a no !er !eu &riadorF portantoF +e!+o !endo o +el%or nadador do
+undo no !e pode lutar &ontra o +ar. A praia en!ina a lei da a,o e rea,oF aDnalF
!e :ogar+o! li5o e+ !ua! Jgua! elaF +ai! &edo ou +ai! tardeF vai no! devolver e!!e
li5o G -eira +ar.
E+ +in%a opinioF a praia 6F !e+ dBvidaF u+a da! parte! +ai! -ela! da
&ria,o. Uo:e ela no !igniD&a +ai! u+ lugar para +i+. 7a8 parte da +in%a
per!onalidadeF da +in%a &ondutaF da +in%a al+a. Ela 6 a +in%a prova ]pe!!oal] da
e5i!tHn&ia de ;eu!F poi! no %J outra e5pli&a,o para u+a &oi!a to lindaF 4ue
7un&iona de u+a +aneira to per7eitaF a!!i+ &o+o toda a nature8a.
Por i!!oF 4uando e!tJ tudo dando errado e no po!!o e!tar l pe!!oal+enteF
apena! 7e&%o o! ol%o! e re&ordo !ua -ele8a e &o+o o &6u to&a o +ar no %ori8onteF
7a8endo tudo pare&er +ai! 7J&ilF +ai! !i+ple!. E !ei 4ue !e algu+ dia tudo na +in%a
vida der errado e eu no tiver +ai! ningu6+F ela e!tarJ lJF &o+o !e+preF +e
e!perando de -ra,o! a-erto!F o7ere&endo o a&on&%ego de !ua %u+ilde i+en!ido.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
11
/le9ia ao (o(C
$saias %opes &erreira
Parti!te &edo...
(edo parti!te
To auge do! teu! pou&o! 00
;ei5ou-+e 8angado
....vH !e ai do &6u +e re!ponde...
Iue+ vai +e dar a! -Hn,o! da tardeX
A pe4uena arin%a 4ue +e viu &re!&er
Agora e!tJ !o8in%a
Oe+ o -arul%o do rJdio
Oe+ o! &o&%ilin%o! da tarde
Oeu! pa!!arin%o!R no !e preo&upe
9+ dia eu +ando ele! voando a pro &H
;e ti guardo u+ !orri!oR u+ ol%ar
;e ti guardo o a!!ento e+ 7rente G 3$
Guardo tanta! &oi!a!...
At6 pare&e 4ue vo&H no !e 7oi
E!ta a...
Tu+ :ogo do (orint%ian!
Tu+a &a+in%ada...!olitJria
A4ui agora u+ -reve reen&ontro
9+ a-ra,o ...longo
Por en4uanto vouF vou D&ando
At6 4uando...
A -Hn,o $.
DalsinEa
'inicius de (oraes ) "hico *uar+ue
9+ dia ele &%egou to di7erente do !eu :eito de !e+pre &%egar
Al%ou-a du+ :eito +uito +ai! 4uente do 4ue !e+pre &o!tu+ava ol%ar
E no +aldi!!e a vida tanto 4uanto era !eu :eito de !e+pre 7alar
E ne+ dei5ou-a !1 nu+ &antoF pra !eu grande e!panto &onvidou-a pra rodar
Ento ela !e 7e8 -onita &o+o %J +uito te+po no 4ueria ou!ar
(o+ !eu ve!tido de&otado &%eirando a guardado de tanto e!perar
;epoi! o! doi! dera+-!e o! -ra,o! &o+o %J +uito te+po no !e u!ava dar
E &%eio! de ternura e gra,a 7ora+ para a pra,a e &o+e,ara+ a !e a-ra,ar
E ali dan,ara+ tanta dan,a 4ue a vi8in%an,a toda de!pertou
E 7oi tanta 7eli&idade 4ue toda a &idade enD+ !e ilu+inou
E 7ora+ tanto! -ei:o! lou&o!F tanto! grito! rou&o! &o+o no !e ouvia +ai!
Iue o +undo &o+preendeu
E o dia a+an%e&eu
E+ pa8
F9uas de Mar0o
,om Jobim
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
12
K pauF 6 pedraF 6 o D+ do &a+in%oF K u+ re!to de to&oF 6 u+ pou&o !o8in%o
K u+ &a&o de vidroF 6 a vidaF 6 o !olF K a noiteF 6 a +orteF 6 u+ la,oF 6 o an8ol
K pero-a do &a+poF o n1 da +adeiraF (aingJF &andeiaF 6 o 'atitaPereira
K +adeira de ventoF to+-o da ri-an&eiraF K o +i!t6rio pro7undoF 6 o 4ueira ou no 4ueira
K o vento ventandoF 6 o D+ da ladeiraF K a vigaF 6 o voF 7e!ta da &u+eeira
K a &%uva &%ovendoF 6 &onver!a ri-eiraF ;a! Jgua! de +ar,oF 6 o D+ da &an!eira
K o p6F 6 o &%oF 6 a +ar&%a e!tradeiraF Pa!!arin%o na +oF pedra de atiradeira
K u+a ave no &6uF 6 u+a ave no &%oF K u+ regatoF 6 u+a 7onteF 6 u+ peda,o de po
K o 7undo do po,oF 6 o D+ do &a+in%oF To ro!to o de!go!toF 6 u+ pou&o !o8in%o
K u+ e!trepeF 6 u+ pregoF 6 u+a pontaF 6 u+ pontoF 6 u+ pingo pingandoF
K u+a &ontaF 6 u+ &onto
K u+ pei5eF 6 u+ ge!toF 6 u+a prata -ril%andoF K a lu8 da +an%F6 o ti:olo &%egando
K a len%aF 6 o diaF 6 o D+ da pi&adaF K a garra7a de &anaF o e!til%a,o na e!trada
K o pro:eto da &a!aF 6 o &orpo na &a+aF K o &arro engui,adoF 6 a la+aF 6 a la+a
K u+ pa!!oF 6 u+a ponteF 6 u+ !apoF 6 u+a rF K u+ re!to de +atoFna lu8 da +an%
Oo a! Jgua! de +ar,o 7e&%ando o veroF K a pro+e!!a de vida no teu &ora,o
K pauF 6 pedraF 6 o D+ do &a+in%oF K u+ re!to de to&oF 6 u+ pou&o !o8in%o
K u+a &o-raF 6 u+ pauF 6 JooF 6 Jo!6F K u+ e!pin%o na +oF 6 u+ &orte no p6
Oo a! Jgua! de +ar,o 7e&%ando o veroF K a pro+e!!a de vida no teu &ora,o
K pauF 6 pedraF 6 o D+ do &a+in%oF K u+ re!to de to&oF 6 u+ pou&o !o8in%o
K u+ pa!!oF 6 u+a ponteF 6 u+ !apoF 6 u+a rF K u+ -elo %ori8onteF 6 u+a 7e-re ter,
Oo a! Jgua! de +ar,o 7e&%ando o veroF K a pro+e!!a de vida no teu &ora,o
K pauF 6 pedraF 6 o D+ do &a+in%oF K u+ re!to de to&oF 6 u+ pou&o !o8in%o
K pauF 6 pedraF 6 o D+ do &a+in%oF K u+ re!to de to&oF 6 u+ pou&o !o8in%o
PauF pedraF o D+ do &a+in%oF u+ re!to de to&oF u+ pou&o !o8in%o
PauF pedraF o D+ do &a+in%oF u+ re!to de to&oF u+ pou&o !o8in%o
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
13
Cap'tulo .. " /xperincias re(ers'(eis ou 3idirecionais
A grande &ontri-ui,o e inova,o 4ue o &on&eito de E+-ito propor&iona 6
no+ear e por i!!o tornar vi!vel deter+inado &a+po de realidade 4ue
nor+al+ente no !o+o! edu&ado! a per&e-er. A partir dele 6 po!!vel no !1
a+pliar a per&ep,o da realidade &o+o ta+-6+ de!&o-rir +odalidade! pro7unda! e
&riadora! de intera,o &o+ ela.
Para de!&rever a dinE+i&a da rela,o do %o+e+ &o+ a! realidade!
a!!u+ida! &o+o E+-ito! "1pe8 IuitJ! 7or+ulou o &on&eito de e5periHn&ia
rever!vel. Atrav6! de!te &on&eito o autor -u!&a indi&ar o +odo propria+ente
%u+ano de in!er,o na realidadeF 4ue 6 ativo)receptivo, &ara&teri8ado por u+a
inSuHn&ia +BtuaF u+a &ontri-ui,o re&pro&a. Para &o+preender e!te tipo de
rela,o 6 pre&i!o utili8ar u+ e!4ue+a &ir&ularF pro&urando dei5ar de lado u+
!i!te+a rgidoF linear 4ue en7ati8a apena! u+a dire,oF a do !u:eito para o-:eto.
Ju!ta+ente para indi&ar a Se5i-ilidade e re&ipro&idade de!ta rela,oF de tro&a e
enri4ue&i+ento +Btuo IuintJ! utili8a o ad:etivo reversvel.
A realidade 6 @dadaCF e!tJ aF +a! de &erta 7or+a o %o+e+ ne&e!!ita
@&%egarC at6 elaF de!&o-ri-la e o 7a8 no atrav6! de e!pe&ula,Le! te1ri&a!F +a!
atrav6! da rela,o pa&iente e +ultilateral &o+ o! diver!o! +odo! de realidade. K
e!te trato dial1gi&o 4ue leva G revela,o da realidadeF torna-a pre!enteF +ani7e!taF
poi! o !eu +odo pr1prio de !er 6 +i!terio!o. Por outro ladoF a interven,o %u+ana
a&onte&e ta+-6+ por4ue a realidade &o+o 4ue o ]!oli&ita]F pro+ove a ini&iativa do
%o+e+F &o-ra !entidoF i+pLe re&ur!o! &onvidando-o a !e apoderar dele!. Iuando
ele a&eitaF atende a e!te &onviteF a!!u+indo ativa+ente a! po!!i-ilidade! 4ue !o
o7ere&ida! pela realidadeF i!to 6F vi-rando &o+ ela! e re!pondendo &o+ !ua!
&apa&idade! a&onte&e a e5periHn&ia rever!vel. E!ta tro&a 7e&unda e5pre!!a a
+aneira e!pe&iD&a+ente %u+ana de e!tar na realidade 4ueF !egundo ^avier Zu-iriF
6 o da colaborao. o %o+e+ e!tJ na realidadeF a-erto G! po!!i-ilidade! e re&ur!o!
4ue ela l%e o7ere&eR o real provo&a a ini&iativa e li-erdade do %o+e+ e ele
re!ponde atrav6! de !ua! a,Le! e pro:eto!F 4ue !e torna+F por !ua ve8F reai!.
Para &o+preender de 7or+a ade4uada o &on&eito de e5periHn&ia rever!vel 6
7unda+ental per&e-er 4ue a realidade no !e redu8 G +aterialidadeF ao 4ue 6
+en!urJvelF +a! a-ar&aF ta+-6+ a!pe&to! no o-:etivo!F no +en!urJvei!F no
deli+itado!.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
14
A apreen!o da realidade 6 po!!vel para 4ue+F evitando e!pe&ula,Le!
te1ri&a!F parte da experincia
-
F da !ua rela,o ativa-re&eptiva &o+ a realidadeF
per+itindo 4ue ela !e +ani7e!te e+ toda !ua ri4ue8a e &o+ple5idade. Partindo
de!!a e5periHn&ia de en&ontro &o+ a realidade o %o+e+ de!&o-re &lara+ente 4ue
o real no !e redu8 ao +aterial e +en!urJvelF +a! apre!enta +odo! no
+en!urJvei!F Se5vei!F rela&ionai! 4ue !o +uito valio!o!.
(o+preende-!eF de!!e +odoF 4ue vivHn&ia! art!ti&a!F a7etiva!F edu&a&ionai!F
religio!a! !o plena+ente reai!F &on!tituindo-!eF e+ &ada &a!oF u+a e5periHn&ia
rever!vel. Ela! &onte+ apelo!F &onvite! pre&i!o! 4ue pede+ re!po!ta!F
&ontri-ui,Le! &o+ +aior ou +enor a-rangHn&ia.
UJ diJlogo! +ai! rudi+entare! pela! pr1pria! po!!i-ilidade! inerente! G!
realidade! &o+o a JguaF por e5e+ploF 4ue pode &onvidar a nadarF o7ere&endo a!
po!!i-ilidade! para tantoF +a! u+a ve8 4ue o %o+e+ re!ponde a ela!F no reage.
;i7erente+ente de outra! realidade!F &o+o a partitura para o +B!i&o ou u+a
pai!age+ para o arti!ta plJ!ti&oF 4ue o! &%a+a+ e leva+ a &riar &o+ ela! u+ ne5o
+uito pro7undoF &apa8 de gerar u+a o-ra de arte. E!ta +i!terio!a e inde!&ritvel
rela,o rever!vel entre realidade e arti!ta 6 repleta de o-!erva,o e intui,o. o
arti!ta -u!&a e5pre!!ar deter+inada realidade 4ue o atrai por !ua -ele8a e elaF por
!ua ve8F &orrige !ua interpreta,o e+ algun! +o+ento! a partir da! indi&a,Le! 4ue
l%e dJF at6 4ue u+a e!p6&ie de vo8 interior avi!a 4ue &ada u+a da! 7or+a!
e!&ol%ida! pelo arti!ta e!tJ e5pre!!ando toda !ua poten&ialidade e ri4ue8a.
A &on&eito de e5periHn&ia rever!velF e!!e diJlogo deli&ado e pro7undo &o+ a
realidade pode !er &on!tatado de 7or+a evidente atrav6! da! -el!!i+a! o-ra! de
$an Gog%. Atrav6! dela! veriD&a-!e a 7or,a e &on!trutividade da! rela,Le!
rever!vei! e!ta-ele&ida! entre o arti!ta e vJrio! a!pe&to! da realidade. a
inten!idade de lu8 de u+a tarde de outono 4ue no !e 4uer perderF a dedi&a,o
para eterni8J-laR a -ele8a de &or e +ovi+ento do! &ipre!te!F 4ue dJ !u!tento para o
!o7ri+ento e+ u+ %o!pital p!i4uiJtri&oF tornando-!e i+ortal na tela. Oo inDnito!
e5e+plo! 4ue revela+ !er a realidade aliada do %o+e+F 4ue provo&aF atraiF &ativaF
pede para !er e5pre!!a eF ao +e!+o te+poF revela o !er %u+ano a ele +e!+oF
!alva-oF &o+o o pr1prio $an Gog% aDr+a e+ u+a de !ua! &arta! para !eu ir+o
3%eo.
2
Entende+o! por e5periHn&ia 4ual4uer +odo de &ontato i+ediato &o+ a realidade e no apena!
a4uele 4ue !e dJ de +odo !en!orialF ]e+pri&o]F proto&olarF la-oratorial...
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
15
Autu+n "and!&ape Yit% 2our 3ree!
Ail on &anva!
=4.0 5 09.0 &+.
Tuenen. Tove+-er 100<
Ontem pela tarde eu estava pintando no bosque um terreno meio
inclinado coberto de folhas de btula. O problema, que eu achava muito
difcil, estava na obten!"o da profundidade da cor, a enorme for!a e solidez
daquele terreno - e enquanto pintava percebi pela primeira vez quanta luz
havia ainda naquele crep#sculo - e de manter aquela luz e, ao mesmo
tempo, a luminosidade e a profundidade daquela cor densa.
Al$umas %$uras de catadores de lenha circulavam como massas
escuras. Aquelas %$uras s"o $randes e cheias de poesia & na penumbra
daquela profunda tonalidade parecem ar$ilas enormes que est"o sendo
modeladas num ateli'.
(nquanto pintava eu me dizia) n"o posso ir embora antes que haja
nela al$o de uma tarde de outono, al$o de misterioso, al$o de srio.
*ocou-me com quanta solidez aqueles pequenos troncos estivessem
enraizados no solo. +omecei a pint,-los com pincel, mas dado que a
superfcie j, estava muito $rudenta, as pinceladas se perdiam & assim
espremi do tubinho de tinta as razes e os troncos, e os moldei um pouco
com o pincel. -im & a$ora est"o l,, sur$em do solo, profundamente
enraizados nele. -e n"o tivesse desenhado tanto, n"o seria capaz de
a$arrar o sentido de tornar n"o %nita uma %$ura que tem o aspecto de
ar$ila. Mas a$ora me sinto como em alto mar & a pintura continuar, com
todas as for!as que posso dedicar a ela..
K a pr1pria tarde 4ue vai guiando o arti!taF 4ue o-ede&e ao &%a+ado de
e5pre!!J-la atrav6! do pin&el e da tela. a tonalidadeF a pro7undidadeF a &on!i!tHn&ia
de !eu! ele+ento! pede+ para !er &o+uni&ado!. Ele de!e:a e5pre!!ar todo o
+i!t6rioF a !eriedadeF a tri!te8a de u+a tarde de outonoF para 4ue ela no !e per&aF
para 4ue no ter+ine &o+ a &%egada da noite. A4uela tarde e5i!te para !e+pre.
Te!ta e5periHn&ia rever!vel a+-o!F arti!ta e realidadeF gan%a+ e
&ontri-ue+ para &riar u+a o-ra de arteF novaF Bni&aF 7ruto de!te en&ontro
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
16
irrepetvel. E!ta &ria,o 6 gerada pela rela,o pro7unda 4ue !e e!ta-ele&eu entre
ele!F &ara&teri8ada por 7orte unidadeF de tal 7or+a 4ue a4uela tarde 4ue era
e5ternaF di!tante do arti!ta torna-!e nti+a deleF de 7or+a a !e 7a8er pre!ente e+
!ua interioridade.
@A vo. interior 6 a pr1pria o-ra 4ue Pinteriori8eiQ ao &riar &o+ ela u+
&a+po de :ogo &o+u+. A! ter+o! PinteriorQ e Pinteriori8adoQ indi&a+F
ne!!e &onte5toF 4ue 7ora+ !uperado! o! li+ite! 4ue !epara+ o PeuQ
da o-ra e 4ue !e e!ta-ele&eu u+ +odo relevante de unidade entre
a+-o!.C
3
K oportuno e!&lare&er 4ual 6 a nature8a de!ta unidadeF e+ 4ue ela &on!i!te.
To !e trata de u+a 7u!o na 4ual e!taria+ perdida! a! !ingularidade! de &ada
parte envolvida. IuintJ! &o!tu+a e5pli&ar 4ue a unidade &riada pela e5periHn&ia
rever!vel 6 &lara+ente identiD&ada atrav6! do e5e+plo do &anto poli7ni&o. A
-ele8a de u+a o-ra &antada e!plendida+ente por u+ &oro ve+ da i+portante
&ontri-ui,o de &ada u+a da! vo8e! 4ue o &on!titui eF ao +e!+o te+poF &ada u+a
dela! !1 ad4uire !eu !entido pleno no &on:unto do &oro. (ada vo8 e!tJ unidaF ligadaF
G! outra! e ao &on:unto da o-raR !ente-!e &%a+ada a dar !ua &ontri-ui,o para
gerar u+a realidade 4ue a !uperaF 4ue envolve toda! a! pe!!oa!. 3rata-!e de u+a
inter-rela,o 7e&undaF u+a realidade &o+ple5aF ri&aF valio!a 4ue !1 pode !er
gerada pela &ola-ora,o de &ada pe!!oa.
A! inDnita! po!!i-ilidade! de !igniD&ado! 4ue a realidade o7ere&e !1 pode+
!er de!&o-erta! por 4ue+ te+ di!poni-ilidade para !air de !i +e!+o e dialogar &o+
ela. E!ta a-ertura 6 o &a+in%o ne&e!!Jrio para 4ue a pe!!oa no !e per&aF +a! ao
&ontrJrioF de!envolva-!e &riativa+ente. Iue+ re&on%e&e !er a realidade e!ta
grande 7onte de re&ur!o! e de aprendi8age+ lan,a-!e para de!&o-ri-la e &re!&e na
&o+preen!o do +undo e de !i +e!+o.
3
$nteli#encia criativa/ a descoberta pessoal dos valores. Oo Paulo. Paulina!F #004F p.110.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
17
$,-/.RA
Estevo (ar+ues &erreira Rocha
0Educao !rtstica1
Ai ea -ele!!!F o&H 4ue e!tJ a pre!!! -a!tant aten,oF 4ui eu v &ontJ a4ui
u+a %i!torin...
3uduF tudin era a! +il +aravil%a entre ele e eu. Ele aprendeu a to&ar pandeiro
+a! 7oi 6 &o+igo +e!+. 'e ale+-ro &o+o !e 7o!!e %o:e F ele ti+ a&a-ado de vi+
de )eo8ontiF pra +ora 4ui nu Ou+paulo. Agente !e en&ontrou nu+a lo:a de
per&u!!o lJ na 3eodoOa+paio. _ta tre+ -o !F 7oi u+ grue !1. 3odo o dia ele
-otava a4uele (;F do Gil a&B!ti&oF 5ii era a4uele 7u8uH la!&adoF a4uela
+ira-olEn&iaF a4uele -an86... Eu en!inava eleF ele +e en!inavaF eu aprendia &u+
ele e ele aprendia &u+igo. E a!!i+ era o te+po todo int6 to &a o (; todin%o do GilF
o -ra,o dele &%egava a D&J doendo de tanto +e &arregarF e &%a&oal%a da 4ui e de
&JF ali a&olJ. E a!!i+ 7oi o te+po todin int6 &%egJ a4uele +aldito natal de +il
nove&ento! e noventa e !ete. ` natal +aldito ! ...3odo +undo 7oi gan%ando o!
pre!ente!F a tia deleF a ir+8in%a deleF o pai deleF o pri+in deleR !1 4ue 4uando
&%eg a %orin dele a-ri o pre!ente...+in%a To!! Oen%o Apare&i... Era ingual8i+ a
+i+F indHnti&o. Uaa +a! eu D4uei e!-a7orido da vidaa 'ai! do 4ue e!-a7orido eu
D4uei 6 &o+ +edoF pur &onta do pre!ente 4ue ele tin%a gan%adoF nu+ !H a!!i+ to
ingua8i+ a +i+. A pre!ente 4ue ele gan%F era aver+el%adoF todo -unito a!!i+ 1R
!ua! pratinela! era tudi+ de prataF +a! &un! detal%e... a! pratinela! tin%a un!
a-a7ador tudin pintado de douradoF e pra ter+inar era +ai! leve do 4ue eu. 'aldito
natalF +aldito pre!ente de papai Toel.
U prontoF da4uele dia indianti D&ava eu ali en&on!tadin no &antin do 4uarto
deleF !1 ouvido a +ira-olEn&ia e o 7u8uH do pre!ente novo dele. A (; do Gil ainda
to&ava +a! nu+ era eu 4ue &%o&al%ava. 3udo 4ue eu tin%a en!inado pra eleF ele
7a8ia &u+ o pre!ente novo dele. E e!!e tal de pre!ente novo nu+ 6 4ue tava
en!inando u+a &oi!a nova pra ele. Ele tava 7eli8 da vida &u+ !eu novo pre!ente.
Ape!ar de tudo eu ta+-6+ e!tava 7eli8F por4ue ele tava !e divertindo. Iue+
diria 4ue todo! a4uele! 7u8uH la!&adoF a4uele! -an86F a4uela! +ira-olEn&ia!F 4ue
eu D&ava ouvindo ali in&o!tadinF dentro do ar+Jrio poderia+ dar 7ruto!. Poi! 6.
;epoi! de u+ ano 4ue eu D4uei ali en&o!tadin no ar+JrioF nu+ 6 4ue ele 7oi
!endo &%a+ado para to&ar &o+ u+a por,o de genteF pra to&ar u+a por,o de
+B!i&a. KF a&onte&eu u+ tanto de &oi!a! -oa! &o+ eleF e &o+ a4uele pre!ente 4ue
:J no 6 +ai! to novo a!!i+.
Ele 7oi &%a+ado pra to&ar nu+ grupo 4ue &%a+ava @(oro da! pri+a!CF era
u+a! +u!i4uin in7antil +uito -oa. U i+agine !1 nu+ 6 4ue ele ia to&a 7orr1 todo
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
18
D+ de !e+anaF nu+ tal de V$A. Ele go!tava +uito de to&arF ele e a4uele pre!ente
de natalF 4ue na verdade no era to +aldito a!!i+ M!1 u+ pou4uin%oN.
Eu 7ui per&e-endo 4ue a4uele pre!ente de natal de +il nove&ento! e noventa
e !eteF no era u+ !i+ple! pre!ente de!!e 4ue vo&H gan%a e+ todo dia vinte e
&in&o de de8e+-ro. ;ava pra ver na &ara dele. Ele +udouF +udou de+ai! da &onta.
A4uele pre!ente 7e8 ele &re!&er F 7e8 ele entrar e+ &ontato &o+ u+ +onto de
pe!!oa! +uito di7erente! u+a da! outra!. E!!e pre!ente de natal era o +eio de
&o+uni&a,oF era u+a lnguaF u+a 7alaF a!!i+ &o+o o portuguH!F o JaponH!F o
Ale+o. O1 4ue era +ai! do 4ue i!!oF e!te pre!ente te+ u+a linguage+ 4ue 7a8 o
ale+o 7alar &o+ o :aponH!F o -ra!ileiro 7alar &o+ o tailandH!F -e+ ... u+a
linguage+ +u!i&al 4ue 7a8 u+ tanto de gente !e entender
Iuando eu ol%o para ele %o:e F entendo 4ue ele 6 7ruto de diver!o! diJlogo!F
de diver!a! +ira-olEn&ia!F 7u!uH!F -an86! e 4ual4uer outro no+e de!!e! 4ue vo&H
4ueira dar para i!!o 4ue a&onte&eF 4uando dua! ou +ai! pe!!oa! !e en&ontra+ e !e
tran!7or+a+.
Eu a&o+pan%ei de!de +uuuito te+po atrJ! toda! a! !ua! 7a!e!. Ta !ua 7a!e
ro&? in rollF !1 roupa preta e (; do 'etJli&aR na outra 4ue era !1 reageF )o-
'arleWF ver+el%o verde e a+areloR na 7a!e 7rea? 'P)F pa8 e a+or GilF (aetanoR na
7a!e -o!!a nova intro!pe4uitiva F -oe+ia. E o +ai! intere!!ante 6 4ue a4uele
pre!ente ta+-6+F !e+pre e!teve ao lado deleF na !aBde ou na doen,aF na ri4ue8a
ou na po-re8a. Oo &o+o +arido e +ul%er. Au at6 +ai! do 4ue i!toF por4ue a!!i+
&o+o eu vi a! 7a!e! pa!!are+F eu ta+-6+ vi a! @na+orada!C de &ada 7a!e pa!!ar.
E no 6 4ue pa!!ou u+ +onto... u+a! D&ara+ +ai! te+po outra! +eno!F +a!
pa!!ara+F !1 a4uele pre!ente de natal per+ane&eu Del ao !eu lado.
^iii a&onte&eu u+ tanto de &oi!a. )e+F &o+o eu di!!eF a4uele pre!ente de
natal :J no era to novo a!!i+F 4ue ne+ 7oi 4uando ele tin%a a&a-ado de gan%J-lo.
E!ta+o! para !er +ai! pre&io!o no &o+e,o do ano de doi! +il e 4uatroF e!!e tal de
pre!ente :J pa!!ou o reveillon na )a%iaF Perna+-u&oF 'ina! Gerai!F 'ato Gro!!oF
Oanta (atarinaF /io de JaneiroF E!prito Oanto e A+6+. 'a! 7oi tanta viage+F tanta
genteF tanta +B!i&aF tanta +ira-olEn&ia 4ue o pre!ente 7oi D&ando vel%o. 'a! &o+o
vo&H :J !a-e @panela vel%a 6 4ue+ 7a8 &o+ida -oaC. E nu+ 6 4ue &o+ o pa!!ar do!
ano! ele 7oi !e apai5onandoF ainda +ai! por a4uele pre!ente vel%o. A! doi! ia+
D&ando &ave8 +ai! aDnado! entre ele! e &o+ a vida. Ele! ia+ D&ando e5periente!
:unto!F vel%o! :unto!.
+agine !1 4ue ele e!tJ na 7a&uldade... 6 verdadeF 4uando eu o &on%e&i pela
pri+eira ve8 ele tin%a un! tre8e ano!. MIue gra&in%aN. Agora te+ un! vinte ano! e
e!tJ 7a8endo 7a&uldade de +B!i&a. E 6 &laro eu 7ui pura inSuHn&ia da4uele pre!ente
de natal de Oete ano! atrJ!.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
19
A 4ueX A&H 4uer !a-er o 4ue a&onte&eu &o+ eleX Poi! -e+ eu 7alo.
Tu+a 7e!ta do dia tre8e de +ar,o de doi! +il e 4uatroF ele e !eu pre!ente
e!tava+ 7eli8e! 7eli8e! +ira-olando &o+ u+ violo. At6 4ue u+ a+igo dele pediu o
pre!ente e+pre!tado para +ira-olar ta+-6+F !1 4ue do :eito dele. E!tava legalF
-e+ e+polgadoF at6 de+ai! da &onta M(/AVVVN... o a+igo pediu de!&ulpa! pela
e+polga,o. Ele D&ou nervo!oF e!-arorido por de+ai!F 7oi !oltando 7ogo pela!
venta! at6 4ue ele pen!ouF pen!ou e viu G !ua volta u+ +onte de a+igo!F 4ue de
u+ &erto :eito 7ora+ 7ruto! do diJlogo do !eu pre!ente de natal de +il nove&ento! e
noventa e !ete.
Ele perdoou a e+polga,o e5agerada do !eu a+igoF e voltou para &a!a
pen!ando no! -on! +o+ento! 4ue teve &o+ o !eu vel%o pre!ente de natal.
Agora ele e!tJ a4ui do +eu ladin e&o!tadin no ar+JrioF 7ala u+ oi para o
pe!!oal.
- Ai pe!!oalF -ele8a pura !e+ +i!tura.
^iiiuuuF !ilHn&io 4ue n1! e!ta+o! ouvindo a +ira-olEn&ia de u+ novo
pre!ente 4ue a&a-ou de &%egarF int6 +ai! tarde !e ;eu! Iuerer.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
20
Rel69io de )olso
&elipe *orim 'illen
0(2sica1
3rata-!e de u+ rel1gio 4ue no 7un&iona +ai! e !a-e-!e lJ 4uando e !e
algu+ dia 7un&ionou. !!oF na verdadeF no intere!!a. /el1gio de -ol!oF antigoF
ar&ai&o. Oin&era+enteF ne+ le+-ro &o+o o gan%ei ne+ 4uandoF !1 i+porta 4ue eu
era &rian,a. E 7oi da +in%a av1. ;e!!a! 4ue &o8in%a+ -e+F &o+ u+a de!!a! &a!a!
4ue na no!!a in7En&ia !o a e5ten!o real da no!!a i+agina,oF de 4ue+
pro&ura+o! !e+pre e!tar por perto. E de 7ato eu e!tava !e+pre por pertoF todo D+
de !e+ana ia para Avar6F onde +orava+ +eu! av1!F en&ontrar peda,o! de
+aravil%aR +eu av era dono de u+a padariaF 4ue D&ava e+-ai5o da &a!aF e +in%a
av1F de u+a lo:a de antiguidade! Me !eu! +i!t6rio!NF 4ue D&ava perto. A +e!a
e!tava !e+pre 7artaF li-erdade !e+pre !orrindoF dia! &o+o nuven!F e eu no 7a8ia
nada 4ue +e le+-reF nada de %ora! diJria! de e!tudo neur1ti&oF ne+ +inuto!
!endo perdido! e+ vo na +in%a &a-e,aF ne+ e!!a &orreria de!en7reada atrJ! de
u+ !on%o readW-+ade. 'eu outro av tin%a u+a 7a8endin%a perto da &idade. E o
+undo de lJ ne+ poderia de!&reverF poi! e!taria &orrendo o ri!&o de de!&rever
algu+ !on%o. )a!ta di8er 4ue %avia +uito e!pa,oF +uita! Sore!F &avalo!F pei5e!F
galin%a! eF prin&ipal+ente +atoF +uito +atoF e toda! a! !ua! po!!i-ilidade!. 3udo
i!!o !e+ 7alar de +eu! av1! e+ !i Ma! +o! de +eu avNF +eu! tio! e +eu! pri+o!F
4ue na 7alta de ir+o! era+ 4ua!e !agrado! para +i+. 3udo !e -a!tava e pare&ia
eterno. (o+o real+ente 6F no po!!o negar. Oo 7ato! e pe!!oa! 4ue !e tradu8ira+
e+ valore!F e+ pe4ueno! la+pe:o! de &on!&iHn&ia 4ue guarda+o! at6 o tB+ulo. a
in7En&ia pavoro!a+ente perdidaF &u:a le+-ran,a no! +ant6+ vivo! e &o+
e!peran,a.
(urio!o o-!ervar 4ue prati&a+ente tudo i!!o ainda e5i!te. av1!F Avar6F
padariaF lo:aF +e!aF 7a8endin%aF tio! e pri+o!. 'a!F in7eli8+enteF e+ algu+
+o+entoF algo 4ue no! leva a ol%ar para trJ! de todo e!!e pal&oF +e 7e8 pre!tar
aten,o na 7ragilidade da! &orda! 4ue o !u!tenta+F na! parede! de +adeira
pintada!F na ilu+ina,o artiD&ial e na! pe!!oa! 4ue entra+ e !ae+ de &enaF ve!te+
!ua! roupa! de verdade e vo para &a!aF dor+ir. E i!!o no! &%a+a +ai! a aten,o
4ue a pr1pria &ena. Oenti+o! ran&orF per&e-e+o! 4ue a parede e!tJ +al pintadaF
no 6 real. A tudo perde u+ pou&o o !entido e pa!!a+o! a viver !a&udido!F G!
ve8e!F por vi!lu+-re!F !u!piro! de no!!a !en!i-ilidade to enterrada pelo D!&al de
&onta!F pelo &arro i+portado e por a4uela go!to!a do &ur!o de +oda de 4ue+
nun&a ningu6+ &%egou perto.
A rel1gio e+ !i no te+ nen%u+a %i!t1ria 4ue eu !ai-a. A %i!t1ria a&onte&ia
no pal&o e+ 4ue ele e!tava +ontadoF na lo:a de antiguidade!F na +o de +in%a
av1F nu+a da4uela! tanta! tarde! 4ue pare&ia+ !e+pre v6!pera de Tatal.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
21
Tempo e rtista
"hico *uar+ue
+agino o arti!ta nu+ anDteatro
Ande o te+po 6 a grande e!trela
$e:o o te+po o-rar a !ua arte
3endo o +e!+o arti!ta &o+o tela
'odelando o arti!ta ao !eu 7eitio
A te+poF &o+ !eu lJpi! i+pre&i!o
PLe-l%e ruga! ao redor da -o&a
(o+o &ontrape!o! de u+ !orri!o
JJ ve!tindo a pele do arti!ta
A te+po arre-ata-l%e a garganta
A vel%o &antor !u-indo ao pal&o
Apena! a-re a vo8F e o te+po &anta
;an,a o te+po !e+ &e!!arF +ontando
A dor!o do e5au!to -ailarino
3rH+uloF o ator re&ita u+ dra+a
Iue ainda e!tJ por !er e!&rito
To anDteatroF !o- o &6u de e!trela!
9+ &on&erto eu i+agino
AndeF nu+ relan&eF o te+po al&an&e a gl1ria
E o arti!taF o inDnito
$aix*o
!d3lia 4rado
;e ve8 e+ 4uando ;eu! +e tira a poe!ia.
Al%o pedraF ve:o pedra +e!+o.
A +undoF &%eio de departa+ento!Fno 6 a -ola -onita &a+in%ando
!olta no e!pa,o.
M4oesia ReunidaF p.199.N
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
22
Mem6rias de -ias feli%es
(a+illa )orde8ani Gouveia
M;e!en%o de 'odaN
Pego-+e a 7ol%ear a! agenda!F &ada u+a de u+ anoF +a! no !o !i+ple!
agenda!F e+ !eu! interiore!. e+ &ada pJgina e5i!te+ pre&io!o! de!en%o! de +odaF
e+ !ua +aioriaF de7or+ado!. Eu a! &%a+ava de ]"ivro de roupa! e &a-elo! 4ue
e!to na +oda]. Po!!o di8er 4ue 7oi a 4ue &o+e,ou a +in%a :ornada no +undo da
+oda.
Eu era &rian,aF +eu pai tra-al%ava e+ u+a e+pre!a de papel e gan%ava
inB+era! agenda! todo! Dnai! de ano. Ele u!ava u+a e a! outra! dava ao!
7a+iliare! e !e+pre !o-rava u+a para +i+. E eu de!en%avaF de!en%avaF
de!en%avaF D&ava 4ua!e 4ue o te+po todo de!en%ando inB+era! ]-one&a!C &o+
ro!to e &orpo de &rian,a. Geral+enteF de!en%ava e+ %orJrio livre do &ol6gio ou na!
76ria!. 'uita! ve8e!F Dngia 4ue e!tava e!tudandoF &olo&ava o &aderno atrJ! da
agendaF !entava no !o7J e de!en%avaF e a dei5ava na &a!a de +eu! av1!.
'eu! pai! tra-al%ava+ o dia inteiroF eu e +eu! ir+o! &o!tu+Jva+o! pa!!ar
o dia na &a!a de +eu! av1!F a+o! &edo para lJ e G! on8e e +eia a+o! para a
e!&ola. 'eu av no! levava e no! -u!&ava e G noite +eu! pai! &%egava+ e
voltJva+o! para a &a!a.
Uo:eF ol%o para e!!a! agenda! e +e le+-ro de tanta &oi!aF de tanto!
+o+ento!F &%eiro!F go!to!. "e+-ro do! +eu! av1!F +in%a ir+F todo! 4ue :J no
e5i!te+ +ai!F pelo +eno! ne!!e +undoF le+-ro do! dia! e+ 4ue pa!!Jva+o!
na4uela &a!aF onde e5i!ti +ai! da +etade da +in%a vidaF de i+agen!F 7ra!e!. ]$1F
+e 7ala un! te&ido! para 7a8er e!ta roupa] ]- A%a A (a+illa vai !er de!en%i!ta de
+oda!F ol%a o! de!en%o! dela...].
(o+o e5pli&ar u+ !enti+ento to 7orte gerado pelo !i+ple! 7ato de 7ol%ear
u+a agenda vel%a. $olto ao te+po por u+ in!tanteF in!tante &urtoF +a! 7eli8F e+
4ue po!!o +e reen&ontrar e per&e-er a! +odiD&a,Le! 4ue e!!e! en&ontro!
&au!ara+ e+ +i+. (on!igo en5ergar a 4uantidade de a+or 4ue e5i!tia dentro
da4uela &a!a. Eu e +eu! ir+o! 7a8a+o! parte da vida da4uele! vel%in%o! e ele!
da! no!!a!.
Guardo e!!a agenda e a! le+-ran,a! de!!a! pe!!oa! 4ue +e en!inara+
+uitoF &o+ a+orF e e!!a! +e+1ria! to pre!ente! e+ +in%a vidaF e5periHn&ia! de
en&ontro! rotineiro!F 4ue no +o+ento e+ a&onte&era+ no +e dei &onta de 4uo
i+portante! era+F e 4ue !e tornara+ re&orda,Le! e e5periHn&ia! 4ue :a+ai!
e!4ue&erei.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
23
Cap'tulo ... " /ncontro
A! &ondi,Le! ne&e!!Jria! para u+ de!envolvi+ento %u+ano !audJvel
re!!alta+ a 7un,o i+pre!&indvel do rela&iona+ento pe!!oal. o %o+e+ !1 pode
&on!tituir-!e &o+o tal a partir de u+a autHnti&a rela,o Peu-tuQ. "1pe8 IuintJ!
dedi&a a e!te te+a grande parte de !ua o-ra pro&urando e!tudJ-lo &o+ +uito
&uidado e pro7undidadeF dada !ua relevEn&ia para toda! a! 7a!e! da e5i!tHn&ia
%u+ana.
A &on&eito de en&ontroF 4ue 7unda+enta a &on&ep,o antropol1gi&a
4uinta!iana o %o+e+ 6 u+ !er de en&ontro 6 deDnido por "1pe8 IuintJ! de!ta
7or+a.
@A encontro e+ !entido e!trito no !e redu8 G +era proximidade
5sica ou a +ero &%o4ueR 6 u+ +odo privilegiado de unio 4ue
e!ta-ele&e+o! &o+ a! pe!!oa!F 4ue !o E+-ito! dotado! pela
&apa&idade pe&uliar de ini&iativa.C
4
E!!e +odo parti&ular de integra,o entre dua! pe!!oa! 4ue 6 o en&ontro no
a&onte&e in!tintiva+ente ou de 7or+a auto+Jti&a pela !i+ple! pro5i+idade 7!i&a.
A en&ontro !1 a&onte&e +ediante &erta! &ondi,Le!.
....1. Condi0Ges para o encontro
;entre a! vJria! e5igHn&ia! para o en&ontro identiD&ada! pela teoria
4uinta!iana dua! !o e!pe&ial+ente relevante!. A pri+eira dela! 6 4ue a! pe!!oa!
deve+ #uardar uma certa distncia entre !iF de tal 7or+a 4ue u+a po!!a ver a
outraF dialogar &o+ elaF e 4ue !e po!!a &on!tituir entre ela! u+ &a+po de tro&a.
E!ta di!tEn&iaF por6+F no deve !er to grande a ponto de a7a!tar ou i!olar a! dua!
pe!!oa!.
Pode+o! a!!u+ir a rela,o +e-Dl%o parti&ular+ente no in&io da vida
%u+ana &o+o re7erHn&ia para e5pli&ar e!!e di!tan&ia+ento natural ne&e!!Jrio ao
en&ontro. Te!!a rela,o pri+JriaF a e5periHn&ia de a+paro e a&ol%i+ento
in&ondi&ional e5peri+entada dentro do Btero +aterno 6 interro+pida pelo
na!&i+ento e !u-!tituda por u+ novo tipo de vin&ula,oF 4ue !e dJ agora a u+a
&erta di!tEn&ia.
E!ta pa!!age+ da &ondi,o de 5uso ou empastamento para a rela,o
dial1gi&a entre +e-Dl%o &on!titui u+ paradig+a para 4ual4uer rela,o de
en&ontroF poi! a integra,o 4ue ela propi&ia no !e redu8 a u+a liga,o in7or+e e
@e+pa!tadaC. A unidade pr1pria do en&ontro !1 pode !er &on4ui!tada +ediante o
4ue IuintJ! deno+ina de trauma de distanciamento, 4ue e!ta-ele&e a di!tEn&ia
4
La filosofa y su fecundiad pedaggica.Revista Est!ios. "a!ri!, 2003, p.82.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
24
ade4uada distncia de perspectiva para !e re&on%e&er pre!en,a do outro e
entrar e+ rela,o &o+ eleR de!te +odoF o outro poderJ apare&er e !er &on!iderado
pelo 4ue 6. !ua! &ara&ter!ti&a! !ingulare! !o re!peitada! e valori8ada!. E!tar
unido a u+a pe!!oa no !igniD&a +e!&lar-!e ou 7undir-!e a elaR a 5uso 6 7ruto de
u+a rela,o de do+nio ou po!!eF na 4ual a pe!!oa 6 tratada de 7or+a objetivista
ou redu&ioni!taF i!to 6F &on&e-ida apena! &o+o +eio para deter+inado D+.
Iuando o outro pode !e 7a8er pre!enteF &ontri-uindo e !endo re&e-ido pelo
4ue 6F ele torna-!e PtuQF 4ue a!!i+ &o+o PeuQF te+ u+a &apa&idade de
de!envolvi+entoF de autono+ia e de &ria,o de E+-ito! novo!. (ada rela,o @eu-
tuC &onte+ po!!i-ilidade! originai!F in6dita!F irrepetvei! de aprendi8age+ e de
enri4ue&i+ento.
(ada en&ontro po!!ui u+ !entido originalF Bni&oF 4ue 6 7ruto da e5periHn&ia
de re&ipro&idadeF de &on%e&i+ento +Btuo. Te!te !entidoF a rela,o @eu-tuC 6
e5pre!!o +J5i+a do :J +en&ionado e!4ue+a ativo)receptivoF +ar&ado por u+
inten!o dina+i!+o &riadorF pela a-ertura ao outroF G !ua a,o &o-&riadora. Atrav6!
de!te! E+-ito! de inter7erHn&ia a pe!!oa a+adure&e e &a+in%a e+ dire,o G
pr1pria reali8a,oF poi! de algu+a 7or+a e!tJ &u+prindo !ua vo&a,oF re!pondendo
G4uilo 4ue 6 &%a+ada.
A!!i+ !endoF pode+o! aDr+ar 4ue o en&ontro 6 o e!pa,o por e5&elHn&ia de
de!envolvi+ento da pe!!oaF no 4ual ela !e !ente a&ol%idaF a:udada a de!&o-rir e
reali8ar o 4ue l%e 6 +ai! pr1prio e pro7undo. a Dnalidade Blti+a de !eu e5i!tir. A
rela,o Peu-tuQ 6 7onte de ali+ento e !u!tento e!piritualF pro+ove avan,o! no
pro&e!!o de auto-reali8a,oF pro&e!!o 4ue na &on&ep,o to+i!ta 6 dirigido ao
+J5i+o de !ua! po!!i-ilidade!F ao ultimum potentiaeF &o+o e5pli&a "auand @o
+J5i+o 4ue !e pode !er en4uanto %o+e+F a reali8a,o ao 'J5i+o MultimumN do
4ue !o+o!F do 4ue e!ta+o! &%a+ado! a !er MpotentiaeN.C
<
A PtuQ &on!titui u+
&onvite e oportunidade Bni&o! para 4ue o PeuQ !e de!&u-ra e &re!,a na &on!&iHn&ia
e re!pon!a-ilidade diante de !iF do outro e do +undo.
E!tar &o+ o outro !igniD&a e!tar di!ponvel para a&eitar e parti&ipar de !ua
realidade pe!!oal eF da +e!+a 7or+aF dei5ar-!e a&ol%er e inSuen&iar por ele.
Por6+F no %J nada 4ue po!!a garantir e!ta re&ipro&idadeF portantoF para al&an,J-
la 6 pre&i!o &orrer ri!&o. ,olerar o risco intrn!e&o ao en&ontro 6 u+a outra &ondi,o
ou e5igHn&ia para 4ue ele a&onte,a. A en&ontro e7etiva-!e 4uando a! dua! pe!!oa!
envolvida! &on!idera+-!e e interage+ en4uanto talR por6+F e5ata+ente pelo 7ato
da! dua! pe!!oa! &on!titure+ doi! &entro! de ini&iativaF livre!F no %J po!!i-ilidade
de &ontrole !o-re a re!po!ta de &ada u+a dela!. Oe o verdadeiro an!eio na rela,o
Peu-tuQ 6 4ue o outro po!!a de!envolver-!e !egundo !ua pr1pria vo&a,oF no %J
5
#aan!, #.$. Filosofia, Educao e !rte. %&o Palo, '("), 1988, p.27.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
25
&o+o pretender 4ue ele rea:a ou !e &o+porte de u+ deter+inado +odoF por +ai!
inteligente ou intere!!ante 4ue !e:a.
E!ta atitude de entrega gratuitaF de de!prendi+ento &apa8 de a-ra,ar a
re!po!ta in6dita do outro no 6 7ruto de u+a ingenuidade ou de u+ oti+i!+o
irra&ional. Pelo &ontrJrioF 6 7ruto de u+a inteligHn&ia e +aturidade %u+anaF 4ue
re&on%e&e !er o en&ontro o &a+in%o para reali8a,o pe!!oal eF por i!!oF apo!ta !ua!
energia! para -u!&ar &on!truir autHnti&a! rela,Le! eu-tuF +e!+o &orrendo o ri!&o
do outro no atender G !ua propo!ta. A en&ontro no pode !er i+po!toF apena!
propo!to.
K intere!!ante notar o &arJter de tenso 4ue envolve a rela,o de en&ontro.
Pri+eira+ente por4ue ela deve !er &ontinua+ente &on!trudaF e i!to e5ige aten,oF
Se5i-ilidade e per!i!tHn&iaR +e!+o o! rela&iona+ento! +ai! !igniD&ativo! e
duradouro! no e!to pronto! e ne+ deDnitiva+ente garantido!. Al6+ di!!oF 6
ne&e!!Jrio u+ e5er&&io pe!!oal &on!tante para a!!u+ir u+a deter+inada po!i,oF
ordenar-!e para u+a &erta 7or+a de viver o! rela&iona+ento!F e i!to !1 6 po!!vel a
4ue+ te+ &lare8a do 4ue de!e:a &on!truir e+ &ada u+ dele!.
A!!i+F e+-ora o en&ontro !e:a natural ao !er %u+ano o %o+e+ 6 u+ !er
de en&ontro no 6 algo 4ue e!tJ dadoR ele deve !er !e+pre &on!trudoF &on!titui
u+ &%a+adoF u+a tare7a G 4ual o %o+e+ e!tJ !e+pre &on!ignado. 3odo !er
%u+ano pro&ede de u+ en&ontro pe!!oal e e!tJ in&linadoF de!tinado a 7undar
outro! en&ontro!. a vida %u+ana deve !er u+a tra+a de en&ontro! 4ue tende a
a+pliar-!e indeDnida+ente. Oe+pre 4ue vive+o! u+ en&ontro e5peri+enta+o! u+
enri4ue&i+entoF u+ a&r6!&i+o. A !enti+ento de alegria 6 u+a re!po!ta a e!te
pro&e!!o de ediD&a,o da pr1pria per!onalidade 4ue 6 o en&ontroR no viven&iJ-lo
&on!titui u+ grande in7ortBnio ou in7eli&idade.
....2. Rela0Ges Heu"tuI e Heu"a;uiloI
"1pe8 IuintJ! &%a+a a aten,o para a +aneira i+pe!!oal &o+ 4ue o %o+e+
&onte+porEneo vive a +aior parte da! &ir&un!tEn&ia! &otidiana!. nela! !e propLe
u+a 7or+a de rela&iona+ento deno+inada pelo Dl1!o7o e!pan%ol de rela,o Peu-
a4uiloQ. IuintJ! e+prega o Pa4uiloQ para indi&ar a indeter+ina,o a
de!per!onali8a,oF a ]neutrali8a,o] no! rela&iona+ento!.
!to no !igniD&a pura e !i+ple!+ente u+a redu,o do outro a o-:etoF +a!
pre!!upLe u+ vn&ulo total+ente di7erente da rela,o Peu-tuQ. Ta rela,o Peu-a4uiloQ
%J u+a aDr+a,o unilateral do PeuQR Pa4uiloQ 6 &on!iderado &o+o algo a !er
o-!ervadoF por i!!oF +antido di!tanteF !e+ 4ue %a:a intere!!e ou &o+pro+i!!o para
&on%e&H-lo e tratJ-lo &o+o pe!!oa. Te!ta! !itua,Le! &o+un! da vida !o&ial o +ero
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
26
&lienteF &on!u+idorF proD!!ional 6 tratado eF por !ua ve8F trata o outro &o+o
Pa4uiloQF u+ o-:eto de anJli!eF reali8ada a partir de deter+inado! intere!!e!. E+
+uito! &a!o! o &arJter i+pe!!oal de!te! rela&iona+ento! !e deve ao trato rJpido e
o-:etivo 4ue &ara&teri8a+ e!ta! !itua,Le!F i+pli&andoF de 4ual4uer 7or+aF nu+
e+po-re&i+ento da vida pe!!oal e !o&ial.
Por6+F a rela,o eu-a4uilo pode 7a&ilitar e pro+over u+ pro&e!!o de
+anipula,o.
@A rela,o Peu-a4uiloQ !o+ente leva e+ &onta o Pintere!!anteQ e !e
rege pelo te+a Ptanto ten!F tanto vale!Q. 'ai! 4ue o !erF i+porta o
ter. A 4ue u+a pe!!oa te+ no! di7erente! nvei! D!iol1gi&oF
p!i&ol1gi&oF e!piritualF e&on+i&oF proD!!ionalF !o&ial pode !er
!upo!to pelo &Jl&ulo. A rela,o Peu-a4uiloQ !e guia a rigor pela lei do
&Jl&uloF +o-ili8ando o! +eio! reDnado! da t6&ni&a atual.C
=

Iuando a pe!!oa 6 redu8ida a o-:etoF tratada &o+o u+ nB+eroF u+ dado
e!tat!ti&o ou u+ produto ela perde !eu &arJter irredutvelF pe&uliarF i+previ!velF
enD+F !o7re u+ pro&e!!o de de!per!onali8a,o e reage nor+al+ente &o+ o
7e&%a+ento pa!!ivo e+ !i +e!+a. 'a!F e5i!te !e+pre a po!!i-ilidade da pe!!oa
re!gatarF a!!u+ir toda dignidade de !eu !er e tran!7or+ar u+a rela,o di!tanteF
i+pe!!oal Peu-a4uiloQ e+ u+a rela,o Peu-tuQF +udar u+a po!tura objetivista e+
po!tura pessoal)l2dica.
K 7J&il para o !er %u+ano o!&ilar entre a! atitude! objetivista e pessoal)
l2dicaF :J 4ue a realidade %u+ana 6 &on!tituda por e!ta! dua! vertente! a
objetiva e a superobjetiva, a o-:etividade inevitJvel de !ua &ondi,o e a
po!!i-ilidade per+anente de e!ta-ele&er vn&ulo! pe!!oai! &riativo!. E!ta! dua!
di+en!Le! !o interligada! e deve+ !er arti&ulada! de 7or+a e4uili-radaR i!to 4uer
di8er 4ue u+a atitude 4ueF e+ prin&pioF ten%a !igniD&ado objetivista pode ad4uirir
u+ !entido pessoal)l2dico. Por6+F o &ontrJrio ta+-6+ pode o&orrer. u+a pe!!oa
pode ro+per u+a a+i8ade !igniD&ativa e relevante redu8indo PtuQ a Pa4uiloQ porF
por e5e+ploF de!e:ar livrar-!e de &o+pro+i!!o e da re!pon!a-ilidade para &on!igo
e &o+ o outroF para aDr+ar-!e autono+a+ente.
;e 4ual4uer +odoF a pe!!oa no de&orrer de !ua vida deve aprender a
&oordenar e!ta! dua! &apa&idade! propria+ente %u+ana!. a &apa&idade de
autono+iaF de independHn&ia e a &apa&idade de rela,o. K ne!!e e4uil-rioF
aparente+ente antagni&oF 4ue re!ide a po!!i-ilidade de a+adure&i+ento pe!!oal.
o de!envolvi+ento do PeuQ !e dJ no diJlogo &riativo e 7e&undo &o+ o PtuQR G +edida
4ue a pe!!oa a-re-!e para o! outro! 4ue a rodeia+F entra e+ rela,o lBdi&a e
&riadora &o+ ele! &re!&e e+ autono+iaF a!!u+indo &ada ve8 +ai! !ua pr1pria
identidade e valore!.
6
Estratgia del manipulacin del "om#re. "a!ri!, *arcea, %.(. !e E!iciones, 1988, p. 30.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
27
.....J. /ncontro amoroso
A! rela,Le! a+oro!a! po!!ue+ u+a i+portEn&ia de&i!iva na vida pe!!oal e
por i!to deve !er apreendida e+ toda !ua pro7undidade e a-rangHn&ia. (o+ o
prop1!ito de &ontri-uir &o+ &rit6rio! &laro! e !1lido! para u+a verdadeira 7or+a,o
para o a+or e para !e5ualidade IuintJ! dirige-!e a :oven!F edu&adore!F pai! e+
vJria! o-ra! &on!agrada! ao te+aF tai! &o+o. 6 amor humano/ seu sentido e seu
alcance
>
R ! 5ormao para o amor/trs di7lo#os entre jovens
0
R El secreto de una
vida lo#rada/ curso del peda#o#a del amor 8 la 5amlia.
9
A ponto de partida para u+a edu&a,o da a7etividade e !e5ualidade 6 o
&on&eito de pe!!oaF 4ue englo-a toda! a! di+en!Le! de !eu !er. &orp1reaF p!4ui&a
e e!piritual. A !e5ualidade &o+preende o !er %u+ano e+ !ua totalidadeF :J 4ue a
pe!!oa no pode e5pri+ir-!e !eno en4uanto %o+e+ ou en4uanto +ul%er. a
+a!&ulinidade e a 7e+inilidade !o &ara&ter!ti&a! in!&rita! na pe!!oa de!de !ua
&on&ep,o. A! in7or+a,Le! gen6ti&a! 4ue e!to no 8igoto eF depoi! e+ toda! a!
outra! &6lula!F !o u+a realidade !e5uadaR o !er %u+ano ao na!&er po!!ui a!
&ara&ter!ti&a! 7!i&a! pr1pria! de %o+e+ ou +ul%er e o de!envolvi+ento da
per!onalidade deriva da. A !e5ualidadeF portantoF di8 re!peito !e:a na !ua orige+F
e5pre!!o ou Dnalidade a todo o !er da pe!!oaF 4ue por apre!entar e!trutura
constelacional tran!&ende a &on!idera,o i!olada de 4ual4uer de !ua! di+en!Le!
&on!titu&ionai!.
K po!!velF por6+F 4ue na rela,o a7etiva !e:a+ a!!u+ida! diver!a! atitude!
ou po!tura!F de!de a4uela! 4ue de!ta&a+ u+a da! di+en!Le! do !er pe!!oal
G4uela! 4ue -u!&a+ integrJ-la!F e5pre!!ando di7erente! nvei! de a+adure&i+ento
pe!!oal.
A atitude +ai! pri+Jria 6 a4uela 4ue i!ola a di+en!o &orp1reaF dirigindo-!e
e5&lu!iva+ente ao &orpo da outra pe!!oaF atrada por !ua aparHn&ia 7!i&a. )a!eia-
!e na atra,o in!tintiva por u+a outra pe!!oa. o envolvi+ento &o+ ela !e dJ pelo
de!e:o e e5&ita,o !e5ual. I9T3*O deno+ina e!ta atitude de er9tica, e5pli&ando
4ue a! +ani7e!ta,Le! de a7eto!F a! &ar&ia! pre!ente! ne!ta rela,o nor+al+ente
e5pre!!a+ o +ero intere!!e de !a&iar u+ avide. s7dica.
10
A pe!!oa 6 +ovida pela
7
Petr+polis, ,o-es, 1995.
8
%&o Palo, Pals, 1998.
9
"a!ri!, E!iciones Pala.ra, 2003.
10
IuintJ! e!&lare&e o 4ue !igniD&a a4ui !adi!+o.C E!ta redu,o ilegti+a da! pe!!oa! a o-:eto! 6 a
+eta do sadismo. Oer !Jdi&o no !igniD&a !er &ruelF &o+o geral+ente !e pen!a. +pli&a e+ tratar u+a
pe!!oa de u+a 7or+a 4ue a re-ai5a de &ondi,o. E!!e re-ai5a+ento pode reali8ar-!e atrav6! da
crueldade ou atrav6! da ternura er9tica.M...N/edu8ir u+a pe!!oa G &ondi,o de o-:eto para do+inJ-la
!e+ re!tri,Le! 6 u+a prJti&a +anipuladora !Jdi&a. JJ a carcia er9tica redu8 a pe!!oa ao &orpoF a
+ero o-:eto de pra8er. K reducionistaF eF ne!!a +e!+a +edidaF !Jdi&aF ainda 4ue pare,a ternaC in
%ttp.bbYYY.%ottopo!.&o+b+p#bal7on!o.%t+
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
28
!ati!7a,o i+ediata de !eu! de!e:o!F per+ane&endo !olitJriaF ape!ar de
aparente+ente nti+a ao outro.
A 7or+a de rela,o i+ediata+ente !uperior G er9tica 6 a4uela 4ue !e a-re
para o !er pe!!oal do outro. A4ui e!tJ pre!ente algo al6+ do de!e:o !e5ualF a
pe!!oa !ente atra,o pelo :eito de !er do outroF !ente-!e -e+ ao lado dele. K a
atitude 4ue po!!ui u+ &a!al de na+orado! apai5onado!F onde e!tJ pre!ente u+
7a!&nio pela outra pe!!oa e+ !ua totalidadeF no !1 pelo !eu &orpo. pelo !eu :eito
de ol%arF 7alarF pelo +odo &o+ o 4ual !e rela&iona &o+ o! outro!F pr1prio delaF pela
!ua &apa&idade e5&ep&ional de 7a8er algo... A4ui e!to envolvida! a! di+en!Le!
&orp1rea e p!i&ol1gi&a. Te!!e !egundo nvel Mou 7a!eF &o+o +en&iona e+ algun!
te5to!N %J u+a e5periHn&ia de ami.adeF u+a 7or+a e!tJvel de unidade e de
&ola-ora,o re&pro&a. \ +edida 4ue e!ta rela,o a7etiva a+adure&e -u!&arJ u+a
expresso comunit7riaF de 7or+a a partil%ar &o+ a &o+unidade ou grupo !o&ial a
ri4ue8a e &riatividade 4ue e!te rela&iona+ento produ8F indi&ando u+ ter&eiro nvel
do de!envolvi+ento a7etivo a+oro!o.
A atitude do amor 6 a 7or+a +ai! elevada de rela&iona+ento a7etivo por4ue
ela a&onte&e 4uando no! dirigi+o! ao nvel +ai! pro7undo da outra pe!!oaF 4uando
pre!ta+o! aten,o no 4ue ela 6 e entra+o! e+ rela,o &o+ o 4ue ela te+ de Bni&o
e irrepetvel. Iue+ vive a atitude do a+or te+ &on!&iHn&ia 4ue a+a o outro por
a4uilo 4ue ele 6F no apena! por4ue te+ u+ &orpo atraente ou por po!!uir
deter+inada &ara&ter!ti&a 4ue apai5oneF +a! o a+a pelo 4ue ele 6 e+ !i +e!+o.
(o+o aDr+a $i&tor 2ran?l. @4ue+ a+a 6 &apa8 de ver atrav6! da @roupaC da
aparHn&ia 7!i&a e p!4ui&a a pr1pria pe!!oaF para por o! ol%o! nela pr1pria. no !e
li+ita a a+ar PnoQ !er a+ado o 4ue 4uer 4ue !e:aF +a! a+a-o por !i +e!+oF pelo
4ue ele :3;F no pelo 4ue ele :tem;.C
11
Iue+ a+a D&a 7eli8 pelo !i+ple! 7ato do
a+ado e5i!tir. A atitude do amorF portantoF envolve a! di+en!Le! &orp1reaF
p!4ui&a eF parti&ular+enteF a di+en!o e!piritual.
To! pri+1rdio! da &ultura o&identalF Plato e+ !ua o-ra <6 *an+uete=
pro&ura deDnir o 4ue e+ !i e aDnal o a+or 6. Plato &onta atrav6! de ;ioti+a a
%i!t1ria do na!&i+ento de Eros M4ue repre!enta no !1 o a+orF +a! o pr1prio
Dlo!o7ar e ta+-6+ o pr1prio %o+e+F e+ !ua di+en!o er1ti&aN. Eros 6 Dl%o de
PeniaF a deu!a da indigHn&iaF da penBria e de PoroF o deu! da a-undEn&iaF
plenitude. Penia &on&e-e Ero! na 7e!ta dada por Zeu! no na!&i+ento de A7roditeF a
deu!a da -ele8a. ErosF para a in7eli&idade da +eF !ai e+ tudo !e+el%ante a ela. 6
u+ +endigoF +i!erJvel. (o+ e5&e,o de u+ a!pe&toF &on%e&e a plenitude e no a
te+. Por i!!o pa!!a a vida pro&urando-aF +endigando-a atrado por e!!a totalidade
11
/R(*0#, ,. $sicoterapia e %entido da &ida. %&o Palo, 1a!rante, 1989, p. 176
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
29
4ue l%e 7a8 7alta. Eros 6 a4uele 4ue 6 atrado pela plenitude e !e +ovi+enta e+
dire,o a ela.
Iue+ a+a -u!&a &re!&er !e+pre +ai! no &on%e&i+ento e no diJlogo
7e&undo &o+ o a+ado. Para atingir o pleno de!envolvi+ento da a7etividade e
!e5ualidade 6 pre&i!o 4ue a pe!!oa &%egue G atitude do amorF i!to 6F 4ue a
e5periHn&ia de en&ontro &o+ o outro !e:a e5pre!!o da! vJria! di+en!Le! de !ua
pe!!oaF 4ue a! tendHn&ia! !e5uai! in!tintiva! e!te:a+ integrada! G! di+en!Le!
p!i&ol1gi&a e e!piritual. IuintJ! e5pli&a 4ue e!!e &arJter pro5undo e misterioso do
a+or po!!i-ilita 4ue toda! a! di+en!Le! da pe!!oa !e complementem e !e:a+
potenciali.adas.
E!te a+adure&i+ento no 6 apena! algo a&on!el%Jvel ou indi&ado pelo!
e!pe&iali!ta!F +a! 6 u+a e5igHn&ia dada pela e!trutura do !er pe!!oalF de tal 7or+a
4ue !e a integra,o de !eu! ele+ento! ou di+en!Le! no 7or al&an,ada a pe!!oa
no pode reali8ar-!e plena+ente. A de!e:o de -e+F de 7eli&idadeF de -ele8aF de
a+or 4ue &ada pe!!oa &arrega dentro de !i no 6 !ati!7eito !e e5&luir+o!
deter+inado! a!pe&to!F !e o vive+o! pela @+etadeC.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
30
1m dia ;ual;uer em <ulEo
Joo lio
Ta au!Hn&ia de atividade! +atutina!F e!tava di7&il a&ordar ante! da u+a da
tarde. A vida !eguia de!&o+pro+i!!ada e !e+ grande! preten!Le!. 9+a &erve:a
a4uiF u+a 7e!tin%a ali e +adrugada! in!one!F G! ve8e! at6 re&on7ortante!. 'a!F
aDnalF o 4ue !e podia e!perar da e5i!tHn&ia %u+anaX A 76 rara+ente !e +ani7e!tara
ne!!e Blti+o ano. A! a+igo! ia+ e vin%a+F &o+o a +ar6. E pare&ia+ !o7rer do
+e!+o !into+a. A! +ul%ere! pauli!tana! !e +o!trava+ &ada ve8 +ai! &o+po!ta!
da +e!+a +at6ria pri+a 4ue a &idadeR &on&reto e &i+ento.
E+ u+a de!!a! +adrugada! 7ria!F para no di8er 7une!ta!F &onver!ava na
&o8in%a de &a!a &o+ u+ vel%o a+igoF &on%e&ido na inti+idade por (o+endatore. A
&%o g6lido e +in%a pre!!o &aindo. E!tava &on7ortJvel +e!+o a!!i+.
(o+endatore +e 7alava da vida.
- At6 o! trinta pode a-u!arF o &orpo agcenta. 2a,a toda! a! e5travagEn&ia! e
viva a vidaF 4ue depoi! di!!o a! in7or+a,Le! de+ora+ +ai! a !e depurare+.
- !!o !oa elu&idativo e e+polgante ao! +eu! ouvido!F +a! talve8 eu no 4ueira
!a-er do! +i!t6rio! todo! do univer!o. E!&utaF o 4ue vo&H a&%a de ligar o 7ogo
para e!4uentar u+ pou&o a &a!aX
- Al%aF o 7ogo di!!ipa u+ tipo de energia telBri&a &on%e&ida &o+o verde
negativoF 4ue no 6 legal.
- )o+F ento eu pego o a4ue&edor portJtil.
(o+endatore &on&ordou e D&ou tudo -e+ na4uela noite. Eu no podia
entender o 4ue a&onte&ia &o+ o elanF o +o:o da +in%a gera,oF onde i!!o tin%a !e
e5traviado da! no!!a! vida!. Iue preten!o e!!e pluralF talve8 o 7en+eno !1
o&orre!!e &o+igo. Era &ada ve8 +ai! raro -ai5ar a inteligHn&ia e!piritualF a Suide8
do univer!o. 2a8ia u+ e5er&&io de +e+1ria tentando le+-rar a! Blti+a! ve8e! 4ue
%avia +e !entido ntegroF de &orpo e al+a &o+ o todo. (antando )a:ulan! &o+ o
&oral na igre:aF ano pa!!adoF durante o tre&%o (i-i (ru&i!F (alvariu+. Ano retra!adoF
durante o +H! de de8e+-roF 4uando vivi !o8in%o e+ Tova dor?. 2a8ia te+po. \!
ve8e! tran!andoF +a! o tipo de !en!a,o era +undanaF &opia -arata do nirvanaF e
7a8ia te+po ta+-6+.
E5peri+entava u+ e!tado neutro 4ue +i!turava pertur-a,o &o+
!erenidade. Tada a&onte&eria no! pr15i+o! dia!F portantoF no %avia o 4ue te+er.
Ten%u+a +ul%er para dividir a &a+aF nen%u+a pai5o e+ vi!taF nen%u+
&o+pro+i!!o proD!!ional relevante. 'in%a dBvidaR !erJ 4ue 6 por i!!o 4ue e!ta
di7&il !air da &a+aX
)u!&ava &o+preender +el%or a !itua,o anali!ando a vida da! pe!!oa!
pr15i+a!. ;oi! a+igo! %avia+ !e !eparado de !ua! na+orada! no &o+e,o da4uele
anoF &o+o eu. 9+ dele!F 2idelF 4ue %avia &on%e&ido a +ai! de de8 ano! e+ u+a
7e!ta adole!&ente +alu&a to&ara a &a+pain%a de &a!a !e+ avi!ar e ento lJ
e!tJva+o!F na +e!a de vidro da &o8in%aF &o-erta por u+a toal%a &o+ 7ruta!
e!ta+pada!F a! &erve:a! a-erta! e apoiada!.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
31
AiF a de!gra,a !e a-ateu !o-re +i+. A &onvivHn&ia. A &onvivHn&ia &o+ 4ue+
a+o !e tornou u+a Bl&era i+po!!vel de +anter. E!tou !1. $e:aF !inta e partil%e da
+in%a dor. /epare &o+o e!tou 7erradoF !inta pena de +i+ e tente e+ vo +e
&on7ortar. !!o +e 7arJ -e+. $o&H e +eu a+igo ou no 6X
OouF +a! e!!a ladain%a +e en&%e a pa&iHn&ia. 'e 7a8 le+-rar da +edo&re
&ondi,o !i+ilar 4ue +e en&ontro.
KF eu !eiF eu !ei. JooF e!tou pre&i!ando de u+a +ul%er8in%aF va+o! &air na
noite.
E+ +inuto! e!tJva+o! no -arF e!ta+pado por &entena! de 4uadrin%o! &o+
7oto! de 7ute-ol. Ao +eu lado u+a 7oto do Zi&o no! te+po! do Sa+engoF de !%ort!
&urto! e &a+i!a pe4uenaF &o+e+orando u+ gol &o+ !eu! &o+pan%eiro! de ti+e. A
pun%o &errado nu+ ge!to de vit1ria e a deter+ina,o e!ta+pada e+ !eu ro!to.
A4uilo real+ente no +e di8ia nadaF +a! era legal. ;iver!o! &%opp! depoi!F "aura
!ai da +e!a &%eia de %o+en! 4ue e!to indo e+-ora e &o+e,a a &onver!ar &o+
dua! +enina! na +e!a vi8in%a a no!!a. A! +enina! in!i!te+ para ela D&ar. Ela D&a.
Oeu! ol%o! !o negro! e ela 6 altaF u+a -ele8a +eio andalu8. A a+iga 6 loirin%a e a
outra -ai5a de &a-elo! &re!po!. Ento o&orre u+ 7en+eno engra,adoF !e &o+e,o a
7alar !o-re Ja88 &o+ 2idelF ela! 7ala+ !o-re Ja88F !e 7ala+o! !o-re +ul%ere!F ela!
7ala+ !o-re %o+en!. 2idel :J no !e agcenta +ai! e vai ao -an%eiro. (o+e,o a
&onver!ar &o+ ela!R e!to di!ponvei! G +aneira pauli!tanaF Dngindo 4ue no !e
i+porta+. Tingu6+ !e i+porta +ai! &o+ droga nen%u+a. E!!a &idade 6 u+a
7J-ri&a de gente endure&ida pela %ora do ru!%. E!tJva+o! alto! e voltando para
&a!aF no &arro. A &idade e!tava &al+a G! 4uatro da +adrugada.
Agora te+o! u+ novo 7anta!+a e+ no!!a e5i!tHn&iaZ 2idel !e+pre pro&ura
"aurin%a pelo! -are!F +a! rara+ente a&%a. A 4ue eu tentei di8er para ele 6 4ue
4ue+ !e de!lo&a te+ prioridade.
A 7a+liaF o! a+igo!F &olega! de e!&olaF do tra-al%oF a! a+ante!F a! a+ada!
e o! a+ore!. Oeria+ todo! &one! e!tereotipado! por u+a per&ep,o torpeX ToF
!o genteF gente de verdade &o+ an!eio!F de!e:o! e &onSito! &o+o euF 2idel e
(o+endatore. E 6 a!!i+ 4ue +ere&e+ !er tratada!. Eu in!i!to. E la nave va>>>
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
32
A EO3A;A ;E OeA PA9"A 10b09b#00#
Meu pai foi um mist>rio em minEa (ida
!R?!%@6 J!*6R
JJ e!&revi !o-re +eu av. Oe+ana pa!!adaF e!&revi !o-re +in%a +e. E a!
pe!!oa! +e di8e+. ]E !eu paiX E !eu paiX] 'eu pai 7oi u+ +i!t6rio e+ +in%a
vidaR no no! &o+uni&Jva+o! -e+F ini-ido! u+ &o+ o outro. 'eu pai era o
perigo de &a!tigo!F o Oupre+o 3ri-unal 4ue :ulgava +eu! erro!. Por i!!oF ao
e!&rever e!te artigoF !into !eu ol%ar por &i+a de +eu o+-ro. Oe+pre 4ui!
!er aprovado por eleF re&e-er u+ elogioF u+ -ei:o e!pontEneo 4ue nun&a
vin%a.
Ele pare&ia !a-er de algu+ &ri+e 4ue eu &o+eteraF +a! no di8ia 4ual
era. Eu !o7ria. ]A 4ue 7oi 4ue eu D8X] 'eu pai no riaF &o+o !e o ri!o 7o!!e
u+ lu5oF +a! eu +e e+polgava 4uando ele &%egava nu+ avio de &o+-ateF
&o-erto de dragona! dourada! no uni7or+e da AeronJuti&aF eleF +eu %er1i
4ue &on4ui!tara o Pi&o do Papagaio &o+o :ove+ alpini!ta e 4ue 7a8ia
a&ro-a&ia! de &a-e,a pra -ai5o no! aviLe8in%o! do (orreio A6reo. Iuando
peguei &o4uelu&%eF ele +e levou nu+ avio -i+otor a 4uatro +il +etro! de
alturaF poi! di8ia+ 4ue i!!o &urava a to!!e renitente. A avio !u-iu &o+ +eu
pai pilotandoF u+ !argento e +in%a +e nu+ &a!a&o de pele &o+ o &a-elo
pre!o nu+ ]&o4ue] alto &%a+ado ]-o+-a at+i&a]F &ruel %o+enage+ da
+oda G de!trui,o de Uiro!%i+a. ;e repenteF a porta do avio !e a-riu a
4uatro +il +etro! e eu 4ua!e 7ui &%upado para 7oraF no 7o!!e a rJpida a,o
do !argento. At6 %o:eF no !ei !e i!!o real+ente a&onte&euF +a! +eu pai
!e+pre +e tra8ia 7anta!ia! de e5tin,o. Ele era u+ Jra-e altoF nari8 de
JguiaF -igodin%o raloF &a-elo lu8ente de Glo!toraF 1&ulo! /aW-anF !apato! de
-orra&%a da Polar.
Uo:eF entendo 4ue ele 4ueria 7a8er de +i+ u+ %o+e+ pela !everidade
i+pla&JvelF !ilHn&io! inde&i7rado!F ol%are! a&u!adore! Mde 4uHF ;eu!XNF %o:e
!ei 4ue ele 4ueria de +i+ u+ %o+e+F dando-+e u+ e5e+plo de e!partana
re!i!tHn&iaF de &%orar !e+ lJgri+a!. (laro 4ue virei arti!taF por ]7or+a,o
reativa]F &laro 4ue en4uanto ele +e deu u+ livro nun&a a-erto !o-re
+inera,o de &arvo eu ia ler /i+-aud e e!&rever poe!ia!. Oe eu -o-ea!!eF
podia e!tar %o:e &antando -olero!F &o+ &odino+e Teide OuelW. 'in%a vida 7oi
!e pautando para !er tudo a4uilo 4ue ele no era - u+a +aneira de
o-ede&H-lo e+ revoltaF de &o+petir &o+ ele !e+ arri!&ar a &a!tra,oF o pau
&ortado. Ele era +orali!taX Eu de7endia !a&anagen! e palavrLe!. Ele era da
9;TX Entrei para o P() ao! 10 ano!. EntoF &o+e&ei a de!pertJ-lo da
letargia de!atenta a +i+F provo&ando-oF e!&ul%a+-ando a+eri&ano! e
+ilitare!F &ulpando a AeronJuti&a pelo !ui&dio do GetBlio.
AF eu &on!eguia -erro! na +e!a de :antarF &o+ +in%a +e pJlida
!u!!urando.
]Al%a o! vi8in%o!a...] !!o era u+a 7or+a de tH-lo vivo diante de +i+.
Iueria+-+e diplo+ataX A%... %o:e eu poderia !er u+ po-re
ita+arate&a al&o1latra... 2ui !er nadaF +alu&oF &o+una da 9TER depoi!F por
a&a!oF a&a-ei &inea!ta... A te+po 7oi pa!!ando. Papai apo!entou-!e &edo
de+ai! e a4uele pro:eto de ]pi&o! de papagaio]F de aviLe! e+ para7u!o!F de
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
33
u+ %ero!+o guerreiro virou u+ !ilHn&io aterrador no aparta+ento8in%o de
(opa&a-anaF onde o te+po pare&ia parar. Entre a! poltrona! do! ano! 40F
entre o! va!o! de Sore! de +in%a +eF a pre!en,a de +eu pai era 4ua!e
a-!trataF lendo revi!ta!F vendo 3$ de tardeF de pi:a+aF e+ +eio a +in%a!
vi!ita!F 4uando eu tentava algu+a &oi!a 4ue +uda!!e a4uela paralti&a
trag6diaF a4uele rel1gio do av 4ue -atia o pHndulo e+ vo. 3odo! o! dia!
era+ iguai!R !1 +in%a +e +udavaF &ada ve8 +ai! perto da !enilidadeF
vi!itando a +6diu+ ]lin%a -ran&a] 4ue l%e dava &on!el%o! &o+ vo8 gro!!a
de &a-o&lo. Eu 4ueria 4ue algu+a &oi!a a&onte&e!!eF 4ueria vH-lo! dentro da
vida da &idadeF +a! !1 !aa+ para &o+er nu+ !ini!tro re!taurante a 4uiloF
de 71r+i&a ro!a e a+arela.
9+ diaF na!&eu-+e a pri+eira Dl%a. 2oi u+ +o+ento de vida e lu8
+a!F logo depoi!F +eu pai &aiu doenteF &o+ u+a enig+Jti&a in7e&,o
pul+onarF 4ue no pa!!ava. '6di&o! !e !u&edia+. tu-er&ulo!eF enD!e+aX A
4uHX 2oi u+a revolu,o &ultural no aparta+entin%o de (opa&a-ana. a4uele
rei !ilen&io!oF de repenteF e!tava &ado no divF &u!pil%andoF 7e-re
per+anenteF pre&i!ando de a:uda. EntoF a 7or,a e!tava 7ra&aX A pai virara
Dl%oX 'in%a +e pirou +ai! aindaF !e+ !a-er lidar &o+ tanto poder 4ue
gan%araF tanta li-erdade !B-ita. Eu ta+-6+ e!tran%ava a4uele tit &ado.
9+ diaF o +6di&o de&retou.
]E!tJ +uito anH+i&o... Pre&i!a de tran!7u!o de !angue.]
2ui levJ-lo G (a!a de OaBde O. Jo!6F onde +in%a pri+eira Dl%a tin%a
na!&idoF pou&o ante!. ;ei5o +eu pai na &a+a de u+ 4uartoF &o+ a -ol!a de
!angue pingando-l%e na! veia! eF para evitar o !ilHn&io tri!te diante da lenta
tran!7u!oF !a pelo! &orredore!F para dar u+a volta !e+ ru+o. ;e repenteF
ou,o doi! tiro!. Oi+F doi! tiro! de rev1lver. E 7oi a 4ue +in%a vida &o+e,ou a
+udar. Pela porta do 4uarto ao ladoF ol%o e ve:o doi! %o+en! &ado! no &%o
-ran&o de 71r+i&aF -oiando e+ dua! i+en!a! po,a! de !angue.
9+ :J e!tava +orto e o outro agoni8ava de -o&a a-ertaF e+itindo u+
!olu,o &o+ u+ a!!o-io a!!u!tadorF &o+o u+ pei5e +orrendo 7ora dfJgua.
En7er+eiro! a&orrera+ e eu !ou-e 4ue tin%a !ido u+ &ri+e pa!!ional. 9+
+6di&o +atara o outro e !ui&idara-!e e+ !eguida. Tada +ai! 7ora de lugar
4ue u+ a!!a!!inato no %o!pital. 3udo !e :untavaF +eu! 7anta!+a! a&orria+
todo!F nu+ &l+a5 de vida e +orte. $iF e!pantadoF 4ue u+ dele! era o
gine&ologi!ta 4ue tratava de +in%a +e e 4ue e!tava aliF -oiando no pr1prio
!angueF no %o!pital onde a&a-ara de na!&er +in%a Dl%a. A tran!7u!o
a&a-ouF a! a+-ulEn&ia! levara+ o! &orpo! e D&a+o! eu e +eu pai
a!!u!tado!F !o8in%o! ali no 4uarto. A +undo tin%a +udado. EntoF no !ei
por 4ueF &o+e&ei a !entir u+ i+en!o &arin%o por +eu paiF aliF 7ra4uin%oF
&a-elo -ran&o. A:udei-o a !e arru+arF 7e&%ei-l%e o palet1 e volta+o! para
&a!aF &o+o &B+pli&e! +udo! de u+ &ri+eF de u+ :orro de +orte 4ue
de!truiu no!!a +elan&oliaF e no! uniu de u+a 7or+a +i!terio!a.
Tun&a entendi -e+ o 4ue a&onte&euF +a! !1 !ei 4ue no %ouve +ai!
!ilHn&io! tri!te! entre n1! doi!.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
34
CompanEeiro
@aniel 4adovan
A! doi! e!tava+ !e+pre :unto!. IuandoF pou&a! ve8e!F D&ava+ !eparado!F o
-ai5o el6tri&oF pretoF &o+ e!&udo tartarugaF 2ender Ja88 )a!! 19=> pare&ia
di!7or+e. Oeu! li+ite! !e perdia+ e !eu !o+ tin%a toda inten!idade di+inudaF +a!F
4uandoF !o- a! lu8e! &olorida! do! reSetore! do pal&oF ele! !e en&ontrava+F tudo
+udava. era &o+o !e a-ri!!e u+ novo &a+po da +in%a realidade.
A4uela! &ore! !e integrava+ e+ u+a +i!tura per7eita e lJ e!tava+ ele!F o
-ai5oF &o+ toda !ua 7or+aF -ele8aF e u+ !o+ grave &o+ ti+-re in&on7undvelF eF
+eu tioF e5pre!!ando toda 7eli&idade do +o+ento.
Para +i+F era +uito +ai! do 4ue ouvirF era algo al6+ de atender +in%a
ne&e!!idade +u!i&al. e+ergia u+ diJlogo e e!ta-ele&ia-!e u+a rela,o de
&onDan,a. A te+po parava diante da4uele! a&orde!. 'in%a per&ep,o do +undo !e
tran!7or+ava e !e en&%ia de &riatividade. Oentia-+e !eguro e+ plena &one5o &o+
ele!.
Al+e:ava viver e!!a &ena para !e+pre. Eu o! 4ueria &o+igo.
9+ dia tudo i!!o a&a-ou...
E!tava &on7u!o 4uando a4uele -ai5o apare&eu e+ +in%a &a!aF !o8in%o. ;e lJ
no !aa e ningu6+ o to&ava.
E!4ue&i-+e do !o+F ta+-6+ no 4ueria ouvi-lo. Para onde 7ora+ a4uela!
!en!a,Le!X
Agora era+ !1 le+-ran,a!.
E!lava &o+ u+F +a! !e+ o outro. Tada +ai! 7a8ia !entido.
;e+orou +uitoF ano! !e pa!!ara+F a +B!i&a perdeu !eu en&anto. Era ele.
A volta G +B!i&a 7oi ao! pou&o!F a(inalF nau &on!eguia +e livrar da +in%a
grande pai5o. A -ai5o &ontinuava lJF i+1vel. 3odo !o+ e&oava da -ateria 4ueF
de!de &rian,aF elegi &o+o +eu in!tru+ento.
Ape!ar do a+or por elaF o !enti+ento +aior e!tava &o+ o -ai5o eF 4uando
re!olvi to&J-loF 7ui &er&ado por u+a grande e+o,o. A! lu8e! &olorida! voltara+ a
!e a&enderF +a! no %ouve en&ontroF no tin%a e!peran,a.
Uo:eF ao to&arF o !enti+ento 6 duplo. G! ve8e!F 6 !audade e le+-ran,aF
outra!F +B!i&a pura.A!!i+F o -ai5o e!tJ na !alaF e+ u+ &antoF &o+o u+
&o+pan%eiro de -oa! le+-ran,a! de 4ue+ !e+pre o a&o+pan%ou.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
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/ncontro de estranEos
!aa! "ope!
(erto diaF tive u+ en&ontro ine!perado. en&ontrei-+e &o+igo +e!+o. E e!tran%o de
a&reditarF +a! ten%o &erte8a de!!a! le+-ran,a! 4ue trago e+ +in%a +ente p!i&1ti&a. Ali
e!tava euF parado e+ u+ ponto de ni-u!F ol%ar perdidoF &igarro na +oF u+ verdadeiro
%o+en8in%o !e+ gra,a.
Ao +e deparar &o+ a4uela !itua,o inu!itadaF D4uei parali!adoF !enti +in%a! perna!
!e D5are+ de tal +aneira no &%oF 4ue era 4ua!e i+po!!vel 4ual4uer tentativa de 7uga. Por
algun! !egundo! pen!ei 4ueF para +eu grande alvioF toda a4uela &ena no pa!!a!!e de u+
!on%o. ;o&e ilu!oa Ten%u+ !on%oF por +ai! real 4ue pude!!e pare&erF retrataria &o+
ta+an%a per7ei,o de detal%e! a4uele +o+ento angu!tianteF a4uela !en!a,o de pavor
pela 4ual 7ui to+ado. 3ive +edo de +i+ +e!+o.
Ainda no !ei -e+ &o+o todo a4uele !enti+ento de +edo 4ue pri+eiro +e to+ou 7oi
lenta+ente !e tran!7or+ando e+ &urio!idade. Pou&o a pou&oF ainda +uito at1nitoF +e
apro5i+ei &autelo!a+enteF parei ao +eu lado eF 4uando a &orage+ 7oi +aiorF en!aiei
algu+a! palavra! 4ue ainda !aia+ +eio rou&a! por &au!a do !u!to.
- E!te te+po tJ +eio +alu&oF !erJ 4ue &%oveX
- KF rapa8F e!ta +udan,a de te+po !1 !erve pra dei5ar a gente doente.
- Iuanto 7oi o :ogo de onte+X
- Oei lJF 35 AF eu a&%o.MEngra,ado no go!to de 7ute-olN.
- ;e!&ulpa perguntarF +a! vo&H 6 &a!adoF te+ Dl%o!X
- 3en%o dua! pe!tin%a! 4ue ne+ +ora+ &o+igoF +ora+ &o+ a +eF 7a8 u+ te+po 4ue
no a! ve:oF poi! ten%o tra-al%ado +uitoF +a!F a!!i+ 4ue tiver u+ le+pin%o livreF eu
d1 u+a pa!!ada lJ pra ver ele!.
- 3ra-al%a &o+ o 4uHX
- To +o+entoF nada D5oF apena! un! -i!&ate! por aF +a! a!!i+ 4ue pintar u+a grana
-a&anaF eu a-ro +eu pr1prio neg1&io.
- Iue tipo de neg1&ioX
- Oei lJF to vendo u+ neg1&io de pe,a! u!ada! pura &arroF nada +uito &erto ainda. Ta
verdadeF o neg1&io 6 +eio na! e!&ura!F a!!i+ no 6 total+ente legalF vo&H entendeF
n6X 'a! ta+-6+ 4ue+ ligaX 3odo +undo tira o !eu e ningu6+ 7ala nada.
Ao! pou&o!F a4uela &onver!a de e!tran%o! 7oi +orrendo.
Era e!tran%o +e ol%ar no! ol%o! e no +e ver. Iue+ era euX Iue+ era a4uele
%o+e+ +edo&reX 9+ pai au!ente 4ue !e a&%ava no direito de &%a+ar o! Dl%o! de pe!te!F
ou ento u+ %o+e+ de 4uarenta e pou&o! ano!F 4ue vive re&la+ando da vidaF +a! 7a8
!e+pre o pou4uin%o 4ue pode para piorJ-la. Oenti En!ia de +ini +e!+oF tive no:oF u+
grande !enti+ento de de!pre8o. Pela pri+eira ve8F pude !entir o 4ue 6 autopiedade.
- At6 +ai!a 'eu ni-u! &%egou. )oa !ortea
EntoF dentro do ni-u!F +e vi !u+indoF parado na4uele ponto.
Engra,ado. ao +e verF +e re&on%e&i u+ &o+pleto e!tran%o. E &ontinuei ali +e vendo
!u+irF &%eio de autopiedadeF dentro da4uele ni-u!. Per+ane&ia ali paradoF ol%ar perdidoF
&igarro na +oF a +e!+a pe!!oa de !e+preF o +e!+o %o+en8in%o !e+ gra,a.
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
36
Tele9rama
eca *aleiro
Eu tava tri!te tri!tin%o
+ai! !e+ gra,a 4ue a top +odel +agrela
na pa!!arela
eu tava !1 !o8in%o
+ai! !olitJrio 4ue u+ pauli!tano
4ue u+ &ana!tro na %ora 4ue &ai o pano
M4ue u+ vilo de Dl+e +e5i&anoN
tava +ai! -o-o 4ue -anda de ro&?
4ue u+ pal%a,o do &ir&o vo!to?
+a! onte+ eu re&e-i u+ telegra+a
era vo&H de ara&a:u ou do ala-a+a
di8endo nego !inta-!e 7eli8
por4ue no +undo te+ algu6+ 4ue di8.
4ue +uito te a+a 4ue tanto te a+a
4ue +uito +uito te a+a 4ue tanto te a+a
por i!!o %o:e eu a&ordei
&o+ u+a vontade danada
de +andar Sore! ao delegado #5
de -ater na porta do vi8in%o
e de!e:ar -o+ dia
de -ei:ar o portuguH! da padaria
+a+a o% +a+a o% +a+a
4uero !er !eu
4uero !er !eu #5
4uero !er !eu
4uero !er !eu papa
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
37
DiKtor /mil FranKlM190<-199>N +6di&o p!i4uiatra e doutor e+ Dlo!oDa e &riador
da4uela 4ue !e &%a+a a Pter&eira e!&olaQ de p!i&oterapia de $iena. %o#oterapia. A
partir de !eu! e!tudo! e de !ua e5periHn&ia &o+o !o-revivente do %olo&au!to do!
:udeu! &%egou a deDnir o %o+e+ &o+o u+ !er e+ -u!&a de !entidoF &apa8 de !er
livre e re!pon!Jvel diante da! &ir&un!tEn&ia! irrepetvei! &o+ 4ue !e de7ronta. A
livro Em busca de sentidoF !o-re o 4ual !ero 7eito! o! !e+inJrio!F 6 u+a
do&u+enta,o da po!!i-ilidde %u+ana de tran!&ender li+ite! para de!&o-rir e
aDr+ar a pr1pria dignidadeF o pr1prio valor.
TrecEo de entre(ista a DiKtor FranKl
V. Ueidri&%. JJ a&onte&euF e &ontinua a a&onte&erF 4ue algu+a! pe!!oa!
en&ontra+ o !entido da !ua vida e+ ideologia! de!u+ana!F por e5e+plo no
na8i!+o e no! +oderno! !i!te+a! totalitJrio!. Iue !e pode 7a8er ne!!e! &a!o!X Poi!
e!!a! tendHn&ia!F !e pervertida!F &o!tu+a+ &o+provada+ente de!e+-o&ar nu+
a-u!o de poder de &on!e4cHn&ia! e!+agadora!.
$i?tor 2ran?l. (o+ rela,o G degenera,o da! ideologia! e+ ato! de violHn&ia
go!taria de &itar o p!i&anali!ta a+eri&ano "i7tonF 4ue no !eu livro Ui!torW and
%u+an !urvival e!&reveu. @'en are +o!t apt to ?ill or Yi!% to ?ill Y%en t%eW 7eel
over&o+e -W +eaningle!!ne!!C Mo! %o+en! &o!tu+a+ e!tar +ai! di!po!to! a
+atar ou a 4uerer +atar 4uando e!to enredado! nu+a !itua,o de au!Hn&ia de
!entidoN. To 7ora+ apena! algun! +ini!t6rio! de )erli+ 4ue inventara+ a!
&E+ara! de gJ! de 'aidane?F Au!&%Yit8F 3re-lin?aR ela! 7ora+ !endo preparada!
no! e!&rit1rio! e na! !ala! de aula de &ienti!ta! e Dl1!o7o! niili!ta!F entre o! 4uai!
!e &ontava+ e &onta+ algun! pen!adore! anglo-!a5ni&o! laureada! &o+ o prH+io
To-el. K 4ueF !e a vida %u+ana no pa!!a do in!igniD&ante produto da &o+-ina,o
a&idental de u+a! +ol6&ula! de protenaF pou&o i+porta 4ue u+ p!i&opata &u:o
&6re-ro ne&e!!ite de algun! reparo! !e:a eli+inado por inBtilF e 4ue ao p!i&opata !e
a&re!&ente+ +ai! un! 4uanto! povo! in7eriore!. 3udo i!to no 6 !eno ra&io&nio
l1gi&o e &on!e4cente. 'a! a eutanJ!ia !1 !e torna l1gi&a e &on!e4cente 4uando o
%o+e+ pa!!ou a !er &ni&o e niili!ta.
Iuanto ao! &onSito! ideol1gi&o!F devo pedir-l%e!F ante! de +ai! nadaF
4ue &o+preenda+ a +in%a !itua,o &o+o +6di&o. To &a-e ao +6di&o de&idir o
4ue 6 ideologiaF onde ela &o+e,a e onde dei5a de !H-lo. AliJ!F le+-ro-+e a4ui de
u+a 7ra!e de Paul $al6rW. @Oi nou! :ugeon! et a&&u!on!F lH 7ond nQe!t pJ! atteintC
Men4uanto :ulgar+o! e a&u!ar+o!F no tere+o! atingido o 7undo da 4ue!toN.
Pre&i!o repetirF portantoF o 4ue :J aDr+ei anterior+ente ne!ta e5po!i,o. 4ue a
Blti+a in!tEn&iaF para todo! n1!F !1 pode !er a no!!a &on!&iHn&ia pe!!oal.
Extrado de &R!?A%, 'ictor E> Bede de OentidoF Oo PauloF IuadranteF 1909F p.4<
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
38
A Lltimo dos <ustos
!lain &inCelDraut
Para 7a8er parte do (o+ando 90 de Au!&%Yit8F &%a+ado (o+ando de
Iu+i&aF 4ue era u+a !e,o de e!pe&iali!ta!F o 4u+i&o Pri+o "evi pre&i!ou !e
!u-+eter a u+ e5a+e diante do ;outor Engen%eiro PannYit8.
]4annEit. 3 alto, ma#ro, louroF ele tem os olhos, os cabelos e o nari.
do tipo +ue todo alemo deveria ter e diri#e, de 5orma implac7vel, um
departamento complexo> E eu, o 4risioneiro GHI>JGH, estou de p3 em seu
escrit9rio K e se trata realmente de um escrit9rio, limpo, ass3ptico, bem
arrumado, +ue me d7 a impresso de +ue eu iria macular +ual+uer coisa +ue
tocasse>
Luando ele terminou de escrever, levantou os olhos para mim e me
olhou>
@epois da+uele dia, pensei muitas ve.es e de muitas maneiras a
respeito do @outor 4annEit.> Eu me per#untava sobre o +ue se passaria no
ntimo da+uele homemF como ele ocupava seu tempo +uando no estava Ms
voltas com a polimeri.ao e com a conscincia indo)#ermnicaF e o +ue 3
mais importante, +uando voltei a ser um homem livre, desejei reencontr7)lo,
no para me vin#ar, mas para satis5a.er minha curiosidade em relao M
alma humana>
4or+ue seu olhar no 5oi o de um homem +ue v outro homemF e se eu
pudesse explicar em pro5undidade a nature.a desse olhar, trocado como se
atrav3s do vidro de um a+u7rio entre dois seres +ue pertencessem a dois
mundos di5erentes, eu teria explicado ao mesmo tempo a essncia da #rande
loucura do ,erceiro Reich>
,udo o +ue pens7vamos e di.amos dos alemes se materiali.ou
na+uele instante> 6 c3rebro +ue comandava esses olhos a.uis e essas mos
bem cuidadas di.ia claramente/ NEssa coisa +ue tenho diante de mim
pertence a uma esp3cie +ue deve, sem sombra de d2vida, ser eliminada>
(as, no presente caso, 3 conveniente veriCcar antes se ele no encerra
al#um elemento +ue possa ser utili.ado>O
A pri!ioneiro 4ue e!tJ diante da +e!a do ;outor PannYit8 no 6F para e!teF
u+ %o+e+ a+edrontado e digno de &o+pai5o. 3a+pou&o 6 u+ %o+e+ perigo!oF
u+ %o+e+ in7eriorF u+ %o+e+ indigno. To 6 u+ %o+e+ a !er &orrigidoF ne+
apri!ionadoF ne+ torturadoF ne+ punido. To &%ega a !er ne+ +e!+o u+ %o+e+
4ue deva !er a-atido. K u+ no-%o+e+. M...N
A4uele &u:o no+e 6 ]Pri!ioneiro 1>4.<1>] pode +uito -e+ !olu,arF !angrarF
!orrirF !o7rerF !er aprovado ou reprovado e+ !eu e5a+e de 4u+i&aR u+ +uro
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
39
invi!vel e to i+per+eJvel 4uanto o vidro de u+ a4uJrio !epara-o deDnitiva+ente
da %u+anidade. A e5&lu!oF a di7a+a,oF o !ar&a!+oF a per!egui,o e o +a!!a&re
!o +ilenare!F +a! e!!a i+po!!i-ilidade total de apelar para algu+a &oi!a e e!!e
!ilen&iar da! tirada!F da! !Bpli&a!F da! la+enta,Le! pro7erida! por todo! o! O%Wlo&?
da terra &on!titue+ a grande lou&ura do 3er&eiro /ei&%.
"ou&ura tanto +ai! lou&a e tanto +ai! enlou4ue&edora pelo 7ato de no !erF
de +odo algu+F o opo!to da ra8o. PannYit8 no perdeu o &ontato &o+ a realidade.
Ele no ro+peu !ua! a+arra!. Oeu &6re-roF 4ue 7un&iona per7eita+enteF !a-erJ
dete&tarF no !er no&ivo 4ue a &iHn&ia indo-ger+Eni&a l%e apre!entaF o !er &apa8F
in!trudo e eD&iente. 'a!F longe de a-rir ao nB+ero 1>4.<1> a! porta! da
!e+el%an,aF e!!e te!te de aptido agrava ainda +ai! !ua &oi!i7&a,o. Ao !eu
&arJter de re-otal%o a&re!&enta-!eF provi!oria+enteF o de +aterialF de in!tru+entoF
4ue eventual+ente !e pode e5plorar. Ante! de tra-al%ar para a !ua eli+ina,oF 6
pre&i!o in!eri-lo no pro&e!!o de tra-al%o. /enta-ilidadeF li4uida,o. o +e!+o
trata+ento indu!trial !e apli&a no! doi! &a!o!. A produtividade do detento no
&ontradi8 !ua no&ividade. Ele no poderiaF de 7or+a :lgu+aF valer-!e de !ua
&o+petHn&ia para !e reintegrar G e!p6&ie %u+ana ou para !alvar a pele. (o+
e7eitoF a inteligHn&ia do %o+e+ 4ue e!tJ diante dele 6 apena! u+a !i+ple! e
te+vel in!tEn&ia de e5e&u,o. ndi7erente ao por4uHF +et1di&a e pura+ente
opera&ionalF ela re!pondeF &o+ a +e!+a tran4uilidadeF a toda! a! 4ue!tLe! 4ue
&o+e,a+ &o+ ]&o+o]. (o+o tirar partido deleX M(o+o +atJ-loX (o+o aproveitJ-loX
(o+o !e livrar deleX (ontra e!!a 7un&ionalidade a-!olutaF +e!+o o argu+ento da
utilidade no pode a:udar +ai! e+ nada. E+ !u+aF 7oi a ra8o in!tru+ental 4ueF na
al+a do ;outor PannYit8F levou a +el%or !o-re a! e5igHn&ia! do !en!o +oral e
!o-re a! evidHn&ia! do !en!o &o+u+. E e!!a vit1ria &on!titui a pr1pria lou&ura.
M2TVE"V/A93F Alain. ! Pumanidade 4erdida/ ensaio sobre o s3culo QQ> Oo Paulo.
*ti&aF 1990F p. <->N
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Roteiro de tra3alEo
partir da o3ra ?(m busca de sentido. de DiKtor FranKl
$o&H! devero de!envolver u+ tra-al%o &o+po!to por dua! parte!. anJli!e da o-ra
e+ e!tudo e u+a parte de e5e+pliD&a,o art!ti&a a partir do livro lido. Para tantoF
devero !e organi8ar e+ grupo! de 4 a = pe!!oa! e entregar na +e!a do pro7e!!or
a li!ta do! &o+ponente! do grupo. E+ !eguidaF o! grupo! !ero nu+erado!.
$RT/ 1 " ,F5.!/ - A)R /M /!T1-A MN&0
pontosO
Brupo .. Pri+eira 7a!e. re&ep,o no &a+po de &on&entra,o
Ta introdu,o deverJ e!tar de!&rita a Dnalidade do autor ao e!&rever e!!e livroF i!to 6F o 4ue
o diferencia e+ rela,o a outro! relato! de e5periHn&ia! no! &a+po! de &on&entra,o.
1. ;e!&rever o! 7ato!
#. ;e!&rever &o+o o autor &o+preende e!te! 7ato!F i!to 6F o 4ue ele! !igniD&a+ para
ele e !eu! &o+pan%eiro!.
3. dentiD&ar no relato de $. 2ran?l e5periHn&ia! rever!vei!F en&ontro! e E+-ito!.
4. Apontar a! de!&o-erta! e de&i!Le! 4ue $. 2ran?l 7a8 e+ rela,o a !i pr1prio.
<. ndi&ar reSe5Le! e e5periHn&ia! 4ue revelara+ ao autor i+portEn&ia da -u!&a e da
aDr+a,o de u+ !entido para a e5i!tHn&ia %u+ana.
Brupo ... Oegunda 7a!e. a vida no &a+po de &on&entra,o - a
Ta introdu,o deverJ e!tar de!&rita a Dnalidade do autor ao e!&rever e!!e livroF i!to 6F o 4ue
o diferencia e+ rela,o a outro! relato! de e5periHn&ia! no! &a+po! de &on&entra,o.
1. ndi&ar atividade! da rotina no &a+po de &on&entra,o.
#. ;e!&rever o! !enti+ento! 4ue e!ta rotina produ8 no! pri!ioneiro!.
3. dentiD&ar no relato de $. 2ran?l e5periHn&ia! rever!vei!F en&ontro! e E+-ito!.
4. Apontar a! de!&o-erta! e de&i!Le! 4ue $. 2ran?l 7a8 e+ rela,o a !i pr1prio.
<. ndi&ar reSe5Le! e e5periHn&ia! 4ue revelara+ ao autor i+portEn&ia da -u!&a e da
aDr+a,o de u+ !entido para a e5i!tHn&ia %u+ana.
Brupo .... Oegunda 7a!e. a vida no &a+po de &on&entra,o- 3
Ta introdu,o deverJ e!tar de!&rita a Dnalidade do autor ao e!&rever e!!e livroF i!to 6F o 4ue
o diferencia e+ rela,o a outro! relato! de e5periHn&ia! no! &a+po! de &on&entra,o.
1. ;eDnir o &on&eito de li-erdade interiorF o !entido do !o7ri+ento e a i+portEn&ia do
7uturo para o pri!ioneiro do &a+po de &on&entra,o.
#. (o+o $. 2ran?l de!&reveF deDne o !er %u+ano.
3. dentiD&ar no relato de $. 2ran?l e5periHn&ia! rever!vei!F en&ontro! e E+-ito!.
4. Apontar a! de!&o-erta! e de&i!Le! 4ue $. 2ran?l 7a8 e+ rela,o a !i pr1prio.
<. ndi&ar reSe5Le! e e5periHn&ia! 4ue revelara+ ao autor i+portEn&ia da -u!&a e da
aDr+a,o de u+ !entido para a e5i!tHn&ia %u+ana.
Brupo .D . 3er&eira 7a!e . Ap1! a li-erta,o
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Ta introdu,o deverJ e!tar de!&rita a Dnalidade do autor ao e!&rever e!!e livroF i!to 6F o 4ue
o diferencia e+ rela,o a outro! relato! de e5periHn&ia! no! &a+po! de &on&entra,o.
1. dentiD&ar 7ato! e !enti+ento! &o+un! a todo! o! pri!ioneiro! re&6+ li-ertado!.
#. 2ran?l 7ala de dua! po!tura! di7erente! 4ue pode+ !er a!!u+ida! perante a vida
p1!-&a+po! de &on&entra,o. E5pli4ue-a! &o+entando a! &on!e4cHn&ia! de &ada
u+a dela!.
3. dentiD&ar no relato de $. 2ran?l e5periHn&ia! rever!vei!F en&ontro! e E+-ito!.
4. Apontar a! de!&o-erta! e de&i!Le! 4ue $. 2ran?l 7a8 e+ rela,o a !i pr1prio.
<. ndi&ar reSe5Le! e e5periHn&ia! 4ue revelara+ ao autor i+portEn&ia da -u!&a e da
aDr+a,o de u+ !entido para a e5i!tHn&ia %u+ana.
$RT/ 2 " /P/M$5.F.CCA RT+!T.C $RT.R -A 5.DRA -/ FR,Q5 MN&0
pontosO
E!&ol%er u+a ou +ai! o-ra! de arte +u!i&ai!F plJ!ti&a!F literJria! ebou
&ine+atogrJD&a! 4ue e5pre!!e+ o dra+a %u+ano de!&rito por $i?tor 2ran?l.
Apre!entJ-la Mtran!&ri,o do poe+aF da +B!i&a a&o+pan%ado de &dF re!u+o do
Dl+eF 5ero5 da i+age+F et&N e+ tra-al%o para !er entregue.
;e!&rever 4ual e &o+o o dra+a %u+ano de!&rito por 2ran?l apare&e nabna! o-rab!
e!&ol%idab!.
A-!erve &ore!F !on!F te5tura!F pro7undidadeF &ontra!te!F rit+o!F +a!!a!F +etJ7ora!F
+ovi+entoF !onopla!tiaF ou !e:aF ele+ento! 4ue !o pertinente! G o-ra 4ue vo&H!
e!&ol%era+.
$RT/ J $R/!/,TRSA - A)R RT+!T.C M2&0 pontosO
To dia da entrega do! tra-al%o!F &ada grupo terJ &er&a de 10 +inuto! para apre!entar a #g
parte do tra-al%o.
-ata da entre9a e apresenta0*o2 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
_____________________________________ Temas da Cultura Contempornea
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)i-liograDa
2/ATV"F $> Em busca de sentido> Petr1poli!. $o8e!F 1991>
hhhhhhhhhh4sicoterapia e Bentido da 'ida. Oo Paulo. IuadranteF 1909>
2TVE"V/A93F Alain. ! Pumanidade 4erdida/ ensaio sobre o s3culo QQ> Oo Paulo.
*ti&aF 1990.
G9A/;TF /> ! aceitao de si mesmo e as $dades da 'ida. Oo Paulo. Pala!
At%enaF 190>.
"A9AT;F ".J> &ilosoCa, Educao e !rte. Oo Paulo. A'(F 1900.
hhhhhhhhhhh Rtica/ +uestSes 5undamentais. Oo Paulo. E;^-;"Ai 22"(U9OPF 1994.
I9T3*OF A> $nteli#ncia criativa/ a descoberta pessoal dos valores> Bo 4aulo/
4aulinas, -TTI>
UUUUUUUUUU> 6 amor humano/ seu sentido e alcance> Petr1poli!. $o8e!F 199<>
UUUUUUUUUU> Est3tica> Petr1poli!. $o8e!F 1993.
P/A;AF Ad6lia> 4oesia Reunida. Oo Paulo.Ed. Oi&ilianoF 1991.
UUUUUUUUUUU 6r7culos de maio>Oo Paulo. Ed. Oi&ilianoF 1999.
3A/VA$OVF Andrei> E!&ulpir o te+po. Bo 4aulo, (artins &ontes, GVVT>
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