O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES:

METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)

Duas Coisas que considere que as BE devessem deixar de fazer:

1. Angariar verbas e fundos que devem ser disponibilizados pelas escolas. Porque a verba deve
ser atribuída no início do ano e depois gerida pelos prof. bibliotecário;

2. Ser a sala de correcção para os alunos mal comportados. Porque os alunos devem ter uma
imagem positiva da BE e ira para a BE não deve ser visto como um castigo.

Duas Coisas que considere que as BE devessem continuar a fazer:

1. Abrir em Regime de Livre Acesso. Porque significativa a ida voluntária dos alunos à BE, nos
seus tempos livres, espelhando a importância que os alunos atribuem à BE;

2. Trabalhar em articulação com as bibliotecas do agrupamento e concelho. Porque é uma forma

de crescer e rentabilizar ideias e recursos.

Duas Coisas que considere que as BE devessem começar a fazer:

1. Estar aberta à comunidade envolvente no Regime de Livre Acesso. Porque é preciso

democratizar cada vez mais o ensino, as oportunidades à educação e tornar o serviço das BE
mais abrangente;

2. Fechar quando não possuem recursos humanos e materiais suficientes. Porque o que a BE
encerra é demasiadamente valioso e nobre para se entregar ao voluntarismo e a carolice.

Elisete Duarte dos Santos