Se basan en la

descripción de
Es Capacidad de reconocer
sentimientos de uno mismo
y de otros
aptitudes
complementarias y
distintas a la
inteligencia académica

Son: recepción ,
retención, análisis,
emoción, y control
INTELIGENCIA
EMOCIONAL

También Se conoce Consisten en :que

como la capacidad de cualquier cosa que la
manejar las incorporación de
emociones y cualquier sentimiento
contrólalas que reconozcamos y
procesemos en nuestra
memoria

Para culminar decimos que las
emociones no son creadas con la
necesidad de enfrentar un mundo
cambiante y parcialmente móvil
El termino emoción significa
impulso que induce a una
acción
Son: fenómenos psicológicos
que representan modos
eficaces de adaptación
EMOCIONES
Y también son objetivos que
debemos de tener para poder
vivir la vida cotidiana con la
sociedad conforme ala
interacción con los demás
Y psicológicamente
significa :sentimiento o
percepción de los
sentimientos y reacciones
a impulsos
Las emociones muestra
nuestra conducta y
posición con respecto
entorno
 MANEJO DE LAS EMOCIONES

Comenzando a conocerlas y aprendiendo a

vivir con ellas y reconocer cuando nos
benefician y cuando nos afectan

Las emociones consisten Etas buscan la manera Las mas básicas son:
en: controlarlas cuando de aprender a razonar la felicidad, la tristeza
se están desembocando y pensar antes de la indignación el
actuar rechazo Y el temor.

Las emociones se pueden reconocer por medo de

las caras y actitudes con las que están actuando
en el momento de la conversación o dela acción
que están realizando.