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Fiche : 4

Niveau : deuxime anne baccalaurat, sciences maths


Activit : production crite
Dure : une heure
Module : II
Squence : un roman maghrbin contemporain
Comptence : lire et comprendre un roman
Objectifs :
Rdiger un texte argumentatif
Adopter un raisonnement logique (dductif, inductif, dialectique)
Emploi ncessaire des connecteurs logiques avec la matrise de leurs valeurs
Mobiliser ses comptences argumentatives
Mise en situation
Activit orale : argent et valeurs
Sujet
En marche vers une disparition complte, aprs quoi ne resteront que les choses solides,
bien actuelles : le bton, largent, la tlvision, la vido, les grosses voitures, etc.
Autant on accorde plus destime aux richesses matrielles autant les valeurs sabaissent. Par
consquent, lHomme devient moins important devant des choses quil cre lui-mme et
auxquelles il accorde une valeur suprieure celle quil saccorde soi-mme.
Etes-vous daccord ou non avec le point de vue du Vieux ? Essayez de donner votre point de
vue en rdigeant un texte argumentatif (noubliez pas de vous servir des connecteurs
logiques et de vos connaissances du raisonnement dialectique).
Temps de la rdaction
Laisser aux lves un temps de la rdaction, tout en tant toujours l prt les aider
nimporte quel moment o ils en auront besoin.
Temps de la lecture
Faire lire quelques lves ce quils ont produit.
Une rdaction collective
Soit une rdaction collective, chacun crit une phrase, ou faire passer un seul lve pour
crire sa propre production, et puis on essayera de la perfectionner ensemble.
Trace crite
Demander aux lve de copier sur leurs cahiers la production quon a faite ensemble.