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Fiche pdagogique : 5

Classe de premire anne baccalaurat Lettres


Activit de production crite
Dure : une heure
Module 3 : Etudier un roman thse Le dernier jour dun condamn de Victor Hugo
Squence : largumentation dans un roman thse
Comptence : lire, comprendre et interprter un roman thse
Objectif gnral : apprendre argumenter
Objectifs de la sance :
Shabituer lcriture (construire des phrases simples et claires, employer des
connecteurs logiques)
Employer ses connaissances en matire du raisonnement dialectique
Dbattre un sujet de rflexion

Activits et techniques
Sujet
La littrature est-elle une perte de temps, une connaissance strile, improductive, ou, au
contraire, une chose essentielle dans la vie de lhomme ?
Rdigez un texte argumentatif o vous donneriez votre avis de la littrature, en vous
rfrant vos connaissances du raisonnement dialectique.
Arguments
Pour : la littrature cultive lintelligence ; sans elle, lhomme demeure primitif ; elle dfend
les droits de lhommes ; elle affine les comportements et les relations humains ; etc.
Contre : elle ne sert en rien le progrs technique ; elle na pas de place dans un monde
matrialiste ; elle loigne lhomme de la ralit ; on ne peut pas vivre avec la littrature ; etc.
Synthse : La littrature est indispensable la culture et lducation de ltre humain, ainsi
qu la gestion gale de la vie sociale. Mais, on ne peut pas vivre seulement avec la
littrature, le savoir technique est aussi important. (cette synthse, ce sont les lves qui
sont censs la produire, donc elle ne figure pas sur le tableau. Je ne la leur donne quen cas
o je ne recevrai aucune.)
Correction et rdaction collective
Aprs quelques minutes consacrs la rdaction, quelques lves peuvent lire leurs
productions. Lun deux peut passer au tableau pour crire la sienne que nous corrigerons
tous ensemble.