Vous êtes sur la page 1sur 544

Oficial de Controle Externo TCE-RS

TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO


DO RIO GRANDE DO SUL
TCE/RS


Oficial de Controle E Oficial de Controle E Oficial de Controle E Oficial de Controle Ex xx xterno terno terno terno
Nvel II Nvel II Nvel II Nvel II- -- - Classe A Classe A Classe A Classe A - -- - Funo Oficial Instrutivo Funo Oficial Instrutivo Funo Oficial Instrutivo Funo Oficial Instrutivo


NDICE NDICE NDICE NDICE Nvel Mdio Nvel Mdio Nvel Mdio Nvel Mdio


CONHECIMENTOS BSICOS
LNGUA PORTUGUESA:
1 Compreenso e interpretao de textos de gneros variados. ...................................................................................................... 1
2 Reconhecimento de tipos e gneros textuais. ....................................................................................................................................... 4
3 Domnio da ortografia oficia. .................................................................................................................................................................... 14
3.1 !mprego das etras.
3.2 !mprego da acentuao gr"fica.
4 Domnio dos mecanismos de coeso textua. ........................................................................................................................................ #
4.1 !mprego de eementos de referenciao$ su%stituio e repetio$ de conectores e outros eementos de se&
'uenciao textua.
4.2 !mprego(correao de tempos e modos ver%ais.
) Domnio da estrutura morfossint"tica do perodo. ......................................................................................................................... 33
).1 Rea*es de coordenao entre ora*es e entre termos da orao.
).2 Rea*es de su%ordinao entre ora*es e entre termos da orao.
).3 !mprego dos sinais de pontuao.
).4 Concord+ncia ver%a e nomina.
).) !mprego do sina indicativo de crase.
)., Coocaoo dos pronomes "tonos.
, Reescritura de frases e par"grafos do texto. ....................................................................................................................................... 3-
,.1 .u%stituioo de paavras ou de trechos de texto.
,.2 Retextuai/ao de diferentes gneros e nveis de formaidade.
0 Correspondncia oficia 1conforme 2anua de Redao da 3residncia da Repu%ica4. ................................................ 42
0.1 5de'uao da inguagem ao tipo de documento.
0.2 5de'uao do formato do texto ao gnero.

NOES DE INFORMTICA:
1 6o*es de sistema operaciona 1am%ientes 7inux e 8indo9s4. ................................................................................................... 1
2 !dio de textos$ panihas e apresenta*es 1am%ientes 2icrosoft :ffice e ;r:ffice4. ................................................... 22
3 Redes de computadores. .............................................................................................................................................................................. ,4
3.1 Conceitos %"sicos$ ferramentas$ apicativos e procedimentos de <nternet e intranet.
3.2 3rogramas de navegao 12icrosoft <nternet !xporer$ 2o/ia =irefox e >ooge Chrome4.
3.3 3rogramas de correio eetr?nico 1:utoo@ !xpress e 2o/ia Ahunder%ird4.
3.4 .tios de %usca e pes'uisa na <nternet.
3.) >rupos de discusso.
3., Redes sociais.
3.0 Computao na nuvem 1coud computing4.
4 Conceitos de organi/ao e de gerenciamento de informa*es$ ar'uivos$ pastas e programas. ................................ 1,
) .egurana da informao. ........................................................................................................................................................................... -B
).1 3rocedimentos de segurana.
).2 6o*es de virus$ 9orms e pragas virtuais.
).3 5picativos para segurana 1antivirus$ fire9a$ anti&spC9are etc.4.
).4 3rocedimentos de %ac@up.
).) 5rma/enamento de dados na nuvem 1coud storage4.
Oficial de Controle Externo TCE-RS



MATEMTICA:
1 6Dmeros inteiros$ racionais e reais. .......................................................................................................................................................... 1
1.1 3ro%emas de contagem.
2 .istema ega de medidas. ........................................................................................................................................................................... 2-
3 Ra/oes e propor*esE diviso proporciona. ....................................................................................................................................... 33
3.1 Regras de trs simpes e composta.
3.2 3orcentagens.
4 !'ua*es e ine'ua*es de 1o e 2o graus. ............................................................................................................................................. 4B
4.1 .istemas ineares.
) .e'uncias numFricas. ................................................................................................................................................................................. )1
3rogresso aritmFtica e geomFtrica.

RACIOCNIO LGICO:
1 !struturas Ggicas. .......................................................................................................................................................................................... 1,
2 7Ggica de argumentaoH anaogias$ inferncias$ dedu*es e concus*es. ............................................................................ 1-
3 7Ggica sentencia 1ou proposiciona4. ....................................................................................................................................................... 1
3.1 3roposi*es simpes e compostas.
3.2 Aa%eas verdade.
3.3 !'uivancias.
3.4 7eis de De 2organ.
3.) Diagramas Ggicos.
4 7Ggica de primeira ordem. .......................................................................................................................................................................... 11
) 3rincpios de contagem e pro%a%iidade. ............................................................................................................................................. 3#
, :pera*es com conIuntos. ........................................................................................................................................................................... 3-

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
NOES DE ADMINISTRAO:
1 6o*es de administrao. .............................................................................................................................................................................. 1
1.1 5%ordagens c"ssica$ %urocr"tica e sistmica da administrao.
1.2 !vouo da administrao pu%ica no ;rasi apos 1-3B.
1.3 Reformas administrativas.
1.4 5 nova gesto pu%ica.
2 3rocesso administrativo. ............................................................................................................................................................................. 10
2.1 =un*es da administraoH paneIamento$ organi/ao$ direo e controe.
2.2 !strutura organi/aciona.
2.3 Cutura organi/aciona.
3 6o*es de gesto de processosH tFcnicas de mapeamento$ anaise e mehoria de processos. ..................................... 2#
4 6o*es de ar'uivoogia. ............................................................................................................................................................................... 4)
4.1 >esto de documentos.
4.1.1 3rotocoosH rece%imento$ registro$ distri%uio$ tramitao e expedio de documentos.

NOES DE DIREITO CONSTITUCIONAL:
1 =undamentos$ o%Ietivos e princpios da Constituio =edera de 1-##. ................................................................................ 21
2 Direitos e garantias fundamentais. ......................................................................................................................................................... 21
3 Direitos e deveres individuais e coetivos. .......................................................................................................................................... 21
4 Direitos sociais. ................................................................................................................................................................................................ 23
) 6acionaidade. .................................................................................................................................................................................................. 24
, Direitos poticos. ............................................................................................................................................................................................ 24
0 :rgani/ao do !stadoH 5dministrao 3u%ica. ............................................................................................................................... 2)
# :rgani/ao dos 3oderesH 3oder 7egisativo$ 3oder !xecutivo$ 3oder Judici"rio. ............................................................. 2#

NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO E LEGISLAO APLICVEL AOS SERVIDORES PBLICOS:
1 :rgani/ao administrativa. ......................................................................................................................................................................... 1
1.1 5dministrao direta e indireta.
1.2 5utar'uias e funda*es pu%icas.
1.3 !mpresas pu%icas.
1.4 .ociedades de economia mista.
Oficial de Controle Externo TCE-RS
1.) !ntidades paraestatais.
2 7ei no -.0#4(1---. ............................................................................................................................................................................................ ,
2.1 3rocesso administrativo.
2.2 3rincpios.
2.3 Direitos e deveres dos administrados.
2.4 <nstaurao$ formai/ao e instruo.
2.) Recursos.
2., <nvaidao$ revogao e convaidao de atos.
2.0 3ra/os e san*es administrativas.
3 5tos 5dministrativosH conceito$ re'uisitos$ atri%utos$ cassificao$ espFcies e invaidao. ....................................... 10
4 Contratos administrativosH conceito$ pecuiaridades e interpretao do contrato administrativo. .......................... 23
4.1 =ormai/ao$ execuo$ inexecuo$ aterao e resciso de contrato.
) 7icitaoH conceito$ princpios$ finaidades$ o%Ieto$ modaidades. ............................................................................................. 32
).1 7ei no #.,,,(1--3 1icita*es e contratos na 5dministrao 3u%ica4.
).2 7ei no 1B.)2B(2BB2 1prego4.
, Cargos pD%icos. ............................................................................................................................................................................................... ))
,.1 3rovimento$ promoo$ vac+ncia e remoo.
,.2 Direitos e vantagens dos servidores pD%icos civis. ,.3 Regime discipinar dos servidores pD%icos civis.
,.3.1 3rocesso administrativo discipinar.
,.4 Regime Jurdico dos .ervidores 3D%icos Civis do !stado do Rio >rande do .u 17ei Compementar no
1B.B-#(1--4 & !statuto e Regime Jurdico Knico dos .ervidores 3D%icos Civis do !stado do Rio >rande do .u4.

NOES DE DIREITO FINANCEIRO:
1 :ramento pu%ico. ........................................................................................................................................................................................... 1
1.1 Conceito e nature/a IurLdica.
1.2 !ementos essenciais.
1.3 Cassificao.
1.4 3rincpios orament"rios.
1.) Regime constituciona.
1., Meda*es constitucionais em matFria orament"ria.
1.0 7ei =edera no 4.32B(1-,4 e atera*es 1normas gerais para ea%orao e controe dos oramentos e %aanos
da Nnio$ dos !stados$ dos 2unicpios e do Distrito =edera4.
2 3aneIamento orament"rio. ...................................................................................................................................................................... 32
2.1 7eis :rament"riasH 7ei :rament"ria 5nuaE 7ei de Diretri/es :rament"rias e 3ano 3urianua.
3 3rocesso egisativo orament"rio. ......................................................................................................................................................... 42

CONTROLE EXTERNO:
1 6ormas da Constituio =edera e !stadua reativas ao Ari%una de Contas. ....................................................................... 1
2 7ei :rg+nica no 11.424(2BBB e atera*es 17ei :rg+nica do Ari%una de Contas do !stado do Rio >rande do
.u4. .............................................................................................................................................................................................................................. 3
3 Regimento <nterno do AC!H Resouo no )44(2BBB e atera*es 1Regimento <nterno do AC!4................................... #

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
A Opo Certa Para a Sua Realizao








A PRESENTE APOSTILA NO EST VINCULADA A EMPRESA ORGANIZADORA DO CONCURSO
PBLICO A QUE SE DESTINA, ASSIM COMO SUA AQUISIO NO GARANTE A INSCRIO DO
CANDIDATO OU MESMO O SEU INGRESSO NA CARREIRA PBLICA.

O CONTEDO DESTA APOSTILA ALMEJA ENGLOBAR AS EXIGENCIAS DO EDITAL, PORM, ISSO
NO IMPEDE QUE SE UTILIZE O MANUSEIO DE LIVROS, SITES, JORNAIS, REVISTAS, ENTRE OUTROS
MEIOS QUE AMPLIEM OS CONHECIMENTOS DO CANDIDATO, PARA SUA MELHOR PREPARAO.

ATUALIZAES LEGISLATIVAS, QUE NO TENHAM SIDO COLOCADAS DISPOSIO AT A
DATA DA ELABORAO DA APOSTILA, PODERO SER ENCONTRADAS GRATUITAMENTE NO SITE DA
APOSTILAS OPO, OU NOS SITES GOVERNAMENTAIS.

INFORMAMOS QUE NO SO DE NOSSA RESPONSABILIDADE AS ALTERAES E RETIFICAES
NOS EDITAIS DOS CONCURSOS, ASSIM COMO A DISTRIBUIO GRATUITA DO MATERIAL RETIFICADO,
NA VERSO IMPRESSA, TENDO EM VISTA QUE NOSSAS APOSTILAS SO ELABORADAS DE ACORDO
COM O EDITAL INICIAL. QUANDO ISSO OCORRER, INSERIMOS EM NOSSO SITE,
www.apostilasopcao.com.br, NO LINK ERRATAS, A MATRIA ALTERADA, E DISPONIBILIZAMOS
GRATUITAMENTE O CONTEDO ALTERADO NA VERSO VIRTUAL PARA NOSSOS CLIENTES.

CASO HAJA ALGUMA DVIDA QUANTO AO CONTEDO DESTA APOSTILA, O ADQUIRENTE
DESTA DEVE ACESSAR O SITE www.apostilasopcao.com.br, E ENVIAR SUA DVIDA, A QUAL SER
RESPONDIDA O MAIS BREVE POSSVEL, ASSIM COMO PARA CONSULTAR ALTERAES LEGISLATIVAS
E POSSVEIS ERRATAS.

TAMBM FICAM DISPOSIO DO ADQUIRENTE DESTA APOSTILA O TELEFONE (11) 2856-6066,
DENTRO DO HORRIO COMERCIAL, PARA EVENTUAIS CONSULTAS.

EVENTUAIS RECLAMAES DEVERO SER ENCAMINHADAS POR ESCRITO, RESPEITANDO OS
PRAZOS ESTITUDOS NO CDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR.

PROIBIDA A REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA APOSTILA, DE ACORDO COM O
ARTIGO 184 DO CDIGO PENAL.

APOSTILAS OPO


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
1

LNGUA PORTUGUESA

1 Compreenso e interpretao de textos de gneros
variados.
2 Reconhecimento de tipos e gneros textuais.
3 Domnio da ortografia oficial.
3.1 Emprego das letras.
3.2 Emprego da acentuao grfica.
4 Domnio dos mecanismos de coeso textual.
4.1 Emprego de elementos de referenciao, substitui-
o e repetio, de conectores e outros elementos de
sequenciao textual.
4.2 Emprego/correlao de tempos e modos verbais.
5 Domnio da estrutura morfossinttica do perodo.
5.1 Relaes de coordenao entre oraes e entre
termos da orao.
5.2 Relaes de subordinao entre oraes e entre
termos da orao.
5.3 Emprego dos sinais de pontuao.
5.4 Concordncia verbal e nominal.
5.5 Emprego do sinal indicativo de crase.
5.6 Colocao dos pronomes tonos.
6 Reescritura de frases e pargrafos do texto.
6.1 Substituio de palavras ou de trechos de texto.
6.2 Retextualizao de diferentes gneros e nveis de
formalidade.
7 Correspondncia oficial (conforme Manual de Reda-
o da Presidncia da Republica).
7.1 Adequao da linguagem ao tipo de documento.
7.2 Adequao do formato do texto ao gnero.

COMPREENSO E INTERPRETAO DE TEXTOS

Os concursos apresentam questes interpretativas que tm por finali-
dade a identificao de um leitor autnomo. Portanto, o candidato deve
compreender os nveis estruturais da lngua por meio da lgica, alm de
necessitar de um !om l"ico internali#ado.

$s frases produ#em significados diferentes de acordo com o conte"to
em que esto inseridas. %orna-se, assim, necess&rio sempre fa#er um
confronto entre todas as partes que compem o te"to.

$lm disso, fundamental apreender as informaes apresentadas por
tr&s do te"to e as inferncias a que ele remete. 'ste procedimento (ustifica-
se por um te"to ser sempre produto de uma postura ideolgica do autor
diante de uma tem&tica qualquer.

)enotao e *onotao )enotao e *onotao )enotao e *onotao )enotao e *onotao
+a!e-se que no ,& associao necess&ria entre significante -e"pres-
so gr&fica, palavra. e significado, por esta ligao representar uma con-
veno. / !aseado neste conceito de signo lingustico -significante 0 signi-
ficado. que se constroem as noes de denotao e conotao.

O sentido denotativo das palavras aquele encontrado nos dicion&rios,
o c,amado sentido verdadeiro, real. 1& o uso conotativo das palavras a
atri!uio de um sentido figurado, fantasioso e que, para sua compreenso,
depende do conte"to. +endo assim, esta!elece-se, numa determinada
construo frasal, uma nova relao entre significante e significado.

Os te"tos liter&rios e"ploram !astante as construes de !ase conotati-
va, numa tentativa de e"trapolar o espao do te"to e provocar reaes
diferenciadas em seus leitores.

$inda com !ase no signo lingustico, encontra-se o conceito de polis-
semia -que tem muitas significaes.. $lgumas palavras, dependendo do
conte"to, assumem m2ltiplos significados, como, por e"emplo, a palavra
ponto3 ponto de ni!us, ponto de vista, ponto final, ponto de cru# ... 4este
caso, no se est& atri!uindo um sentido fantasioso 5 palavra ponto, e sim
ampliando sua significao atravs de e"presses que l,e completem e
esclaream o sentido.

*omo 6er e 'ntender 7em um %e"to
7asicamente, deve-se alcanar a dois nveis de leitura3 a informativa e
de recon,ecimento e a interpretativa. $ primeira deve ser feita de maneira
cautelosa por ser o primeiro contato com o novo te"to. )esta leitura, e"tra-
em-se informaes so!re o conte2do a!ordado e prepara-se o pr"imo
nvel de leitura. )urante a interpretao propriamente dita, ca!e destacar
palavras-c,ave, passagens importantes, !em como usar uma palavra para
resumir a ideia central de cada par&grafo. 'ste tipo de procedimento agua
a memria visual, favorecendo o entendimento.

4o se pode desconsiderar que, em!ora a interpretao se(a su!(etiva,
,& limites. $ preocupao deve ser a captao da essncia do te"to, a fim
de responder 5s interpretaes que a !anca considerou como pertinentes.

4o caso de te"tos liter&rios, preciso con,ecer a ligao daquele te"to
com outras formas de cultura, outros te"tos e manifestaes de arte da
poca em que o autor viveu. +e no ,ouver esta viso glo!al dos momen-
tos liter&rios e dos escritores, a interpretao pode ficar comprometida. $qui
no se podem dispensar as dicas que aparecem na referncia !i!liogr&fica
da fonte e na identificao do autor.

$ 2ltima fase da interpretao concentra-se nas perguntas e opes de
resposta. $qui so fundamentais marcaes de palavras como no no no no, e"c e"c e"c e"ce ee eto to to to,
errada errada errada errada, respectivamente respectivamente respectivamente respectivamente etc. que fa#em diferena na escol,a adequada.
8uitas ve#es, em interpretao, tra!al,a-se com o conceito do 9mais ade-
quado9, isto , o que responde mel,or ao questionamento proposto. Por
isso, uma resposta pode estar certa para responder 5 pergunta, mas no
ser a adotada como ga!arito pela !anca e"aminadora por ,aver uma outra
alternativa mais completa.

$inda ca!e ressaltar que algumas questes apresentam um fragmento
do te"to transcrito para ser a !ase de an&lise. 4unca dei"e de retornar ao
te"to, mesmo que aparentemente parea ser perda de tempo. $ desconte"-
tuali#ao de palavras ou frases, certas ve#es, so tam!m um recurso
para instaurar a d2vida no candidato. 6eia a frase anterior e a posterior para
ter ideia do sentido glo!al proposto pelo autor, desta maneira a resposta
ser& mais consciente e segura.
Podemos, tranquilamente, ser !em-sucedidos numa interpretao de
te"to. Para isso, devemos o!servar o seguinte3
:;. :;. :;. :;. 6er todo o te"to, procurando ter uma viso geral do assunto<
:=. :=. :=. :=. +e encontrar palavras descon,ecidas, no interrompa a leitura, v&
at o fim, ininterruptamente<
: :: :>. >. >. >. 6er, ler !em, ler profundamente, ou se(a, ler o te"to pelo monos
umas trs ve#es ou mais<
:?. :?. :?. :?. 6er com perspic&cia, sutile#a, malcia nas entrelin,as<
:@. :@. :@. :@. Aoltar ao te"to tantas quantas ve#es precisar<
:B. :B. :B. :B. 4o permitir que prevaleam suas ideias so!re as do autor<
:C. :C. :C. :C. Partir o te"to em pedaos -par&grafos, partes. para mel,or compre-
enso<
:D. :D. :D. :D. *entrali#ar cada questo ao pedao -par&grafo, parte. do te"to cor-
respondente<
:E. :E. :E. :E. Aerificar, com ateno e cuidado, o enunciado de cada questo<
;:. ;:. ;:. ;:. *uidado com os voc&!ulos3 destoa -Fdiferente de ...., no, correta,
incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, e"ceto, e outras< palavras que
aparecem nas perguntas e que, 5s ve#es, dificultam a entender o que se
perguntou e o que se pediu<
;;. ;;. ;;. ;;. Guando duas alternativas l,e parecem corretas, procurar a mais
e"ata ou a mais completa<
;=. ;=. ;=. ;=. Guando o autor apenas sugerir ideia, procurar um fundamento de
lgica o!(etiva<
;>. ;>. ;>. ;>. *uidado com as questes voltadas para dados superficiais<
;?. ;?. ;?. ;?. 4o se deve procurar a verdade e"ata dentro daquela resposta,
mas a opo que mel,or se enquadre no sentido do te"to<
;@. ;@. ;@. ;@. Hs ve#es a etimologia ou a semel,ana das palavras denuncia a
resposta<
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
;B. ;B. ;B. ;B. Procure esta!elecer quais foram as opinies e"postas pelo autor,
definindo o tema e a mensagem<
;C. ;C. ;C. ;C. O autor defende ideias e voc deve perce!-las<
;D. ;D. ;D. ;D. Os ad(untos adver!iais e os predicativos do su(eito so importants-
simos na interpretao do te"to.
'".3 'le morreu de fome de fome de fome de fome.
de fome3 de fome3 de fome3 de fome3 ad(unto adver!ial de causa, determina a causa na reali#ao
do fato -F morte de 9ele9..
'".3 'le morreu faminto. faminto. faminto. faminto.
faminto3 faminto3 faminto3 faminto3 predicativo do su(eito, o estado em que 9ele9 se encontrava
quando morreu.<
;E. ;E. ;E. ;E. $s oraes coordenadas no tm orao principal, apenas as idei-
as esto coordenadas entre si<
=:. =:. =:. =:. Os ad(etivos ligados a um su!stantivo vo dar a ele maior clare#a
de e"presso, aumentando-l,e ou determinando-l,e o significado. 'raldo
*unegundes

'6'8'4%O+ *O4+%I%J%I '6'8'4%O+ *O4+%I%J%I '6'8'4%O+ *O4+%I%J%I '6'8'4%O+ *O4+%I%J%IAO+ AO+ AO+ AO+
%'K%O 4$LL$%IAO %'K%O 4$LL$%IAO %'K%O 4$LL$%IAO %'K%O 4$LL$%IAO
$s personagens3 $s personagens3 $s personagens3 $s personagens3 +o as pessoas, ou seres, viventes ou no, for-
as naturais ou fatores am!ientais, que desempen,am papel no desenrolar
dos fatos.

%oda narrativa tem um protagonista que a figura central, o ,eri ou
,erona, personagem principal da ,istria.

O personagem, pessoa ou o!(eto, que se ope aos designos do prota-
gonista, c,ama-se antagonista, e com ele que a personagem principal
contracena em primeiro plano.

$s personagens secund&rias, que so c,amadas tam!m de compar-
sas, so os figurantes de influencia menor, indireta, no decisiva na narra-
o.

O narrador que est& a contar a ,istria tam!m uma personagem,
pode ser o protagonista ou uma das outras personagens de menor impor-
tMncia, ou ainda uma pessoa estran,a 5 ,istria.

Podemos ainda, di#er que e"istem dois tipos fundamentais de perso-
nagem3 as planas as planas as planas as planas3 que so definidas por um trao caracterstico, elas no
alteram seu comportamento durante o desenrolar dos acontecimentos e
tendem 5 caricatura< as redondas as redondas as redondas as redondas3 so mais comple"as tendo uma dimen-
so psicolgica, muitas ve#es, o leitor fica surpreso com as suas reaes
perante os acontecimentos.

+equncia dos fatos -enredo.3 +equncia dos fatos -enredo.3 +equncia dos fatos -enredo.3 +equncia dos fatos -enredo.3 'nredo a sequncia dos fatos, a
trama dos acontecimentos e das aes dos personagens. 4o enredo po-
demos distinguir, com maior ou menor nitide#, trs ou quatro est&gios
progressivos3 a e"posio -nem sempre ocorre., a complicao, o clima", o
desenlace ou desfec,o.

4a e"posio o narrador situa a ,istria quanto 5 poca, o am!iente,
as personagens e certas circunstMncias. 4em sempre esse est&gio ocorre,
na maioria das ve#es, principalmente nos te"tos liter&rios mais recentes, a
,istria comea a ser narrada no meio dos acontecimentos -Nin mdiaO., ou
se(a, no est&gio da complicao quando ocorre e conflito, c,oque de inte-
resses entre as personagens.

O clma" o &pice da ,istria, quando ocorre o est&gio de maior ten-
so do conflito entre as personagens centrais, desencadeando o desfec,o,
ou se(a, a concluso da ,istria com a resoluo dos conflitos.
Os fatos3 Os fatos3 Os fatos3 Os fatos3 +o os acontecimentos de que as personagens partici-
pam. )a nature#a dos acontecimentos apresentados decorre o g-
nero do te"to. Por e"emplo o relato de um acontecimento cotidiano
constitui uma crnica, o relato de um drama social um romance
social, e assim por diante. 'm toda narrativa ,& um fato central,
que esta!elece o car&ter do te"to, e ,& os fatos secund&rios, rela-
cionados ao principal.
'spao3 'spao3 'spao3 'spao3 Os acontecimentos narrados acontecem em diversos lu-
gares, ou mesmo em um s lugar. O te"to narrativo precisa conter
informaes so!re o espao, onde os fatos acontecem. 8uitas ve-
#es, principalmente nos te"tos liter&rios, essas informaes so
e"tensas, fa#endo aparecer te"tos descritivos no interior dos te"tos
narrativo.
%empo3 %empo3 %empo3 %empo3 Os fatos que compem a narrativa desenvolvem-se num
determinado tempo, que consiste na identificao do momento,
dia, ms, ano ou poca em que ocorre o fato. $ temporalidade sa-
lienta as relaes passadoPpresentePfuturo do te"to, essas relaes
podem ser linear, isto , seguindo a ordem cronolgica dos fatos,
ou sofre inverses, quando o narrador nos di# que antes de um fa-
to que aconteceu depois.

O tempo pode ser cronolgico ou psicolgico. O cronolgico o tempo
material em que se desenrola 5 ao, isto , aquele que medido pela
nature#a ou pelo relgio. O psicolgico no mensur&vel pelos padres
fi"os, porque aquele que ocorre no interior da personagem, depende da
sua percepo da realidade, da durao de um dado acontecimento no seu
esprito.

4arrador3 o!servador e personagem3 4arrador3 o!servador e personagem3 4arrador3 o!servador e personagem3 4arrador3 o!servador e personagem3 O narrador, como (& disse-
mos, a personagem que est& a contar a ,istria. $ posio em
que se coloca o narrador para contar a ,istria constitui o foco, o
aspecto ou o ponto de vista da narrativa, e ele pode ser caracteri-
#ado por 3
- -- - viso Npor detr&sO viso Npor detr&sO viso Npor detr&sO viso Npor detr&sO 3 o narrador con,ece tudo o que di# respeito 5s
personagens e 5 ,istria, tendo uma viso panorMmica dos acon-
tecimentos e a narrao feita em >
a
pessoa.
- -- - viso NcomO3 viso NcomO3 viso NcomO3 viso NcomO3 o narrador personagem e ocupa o centro da narrati-
va que feito em ;
a
pessoa.
- -- - viso Nde foraO3 viso Nde foraO3 viso Nde foraO3 viso Nde foraO3 o narrador descreve e narra apenas o que v, aqui-
lo que o!serv&vel e"teriormente no comportamento da persona-
gem, sem ter acesso a sua interioridade, neste caso o narrador
um o!servador e a narrativa feita em >
a
pessoa.
Qoco narrativo3 Qoco narrativo3 Qoco narrativo3 Qoco narrativo3 %odo te"to narrativo necessariamente tem de apre-
sentar um foco narrativo, isto , o ponto de vista atravs do qual a
,istria est& sendo contada. *omo (& vimos, a narrao feita em
;
a
pessoa ou >
a
pessoa.

Qormas de apresentao da fala das pe Qormas de apresentao da fala das pe Qormas de apresentao da fala das pe Qormas de apresentao da fala das per rr rsonagens sonagens sonagens sonagens
*omo (& sa!emos, nas ,istrias, as personagens agem e falam. R&
trs maneiras de comunicar as falas das personagens.

)iscurso )ireto3 )iscurso )ireto3 )iscurso )ireto3 )iscurso )ireto3 / a representao da fala das personagens atra-
vs do di&logo.
'"emplo3
NS 6ins continuou3 carnaval festa do povo. O povo dono da ver NS 6ins continuou3 carnaval festa do povo. O povo dono da ver NS 6ins continuou3 carnaval festa do povo. O povo dono da ver NS 6ins continuou3 carnaval festa do povo. O povo dono da verd dd da- a- a- a-
de. Aem a polcia e comea a falar em ordem p2!lica. 4o carn de. Aem a polcia e comea a falar em ordem p2!lica. 4o carn de. Aem a polcia e comea a falar em ordem p2!lica. 4o carn de. Aem a polcia e comea a falar em ordem p2!lica. 4o carna aa aval a cid val a cid val a cid val a cida aa ade de de de
do povo e de ningum maisO. do povo e de ningum maisO. do povo e de ningum maisO. do povo e de ningum maisO.

4o discurso direto frequente o uso dos ver!o de locuo ou descendi3
di#er, falar, acrescentar, responder, perguntar, mandar, replicar e etc.< e de
travesses. Porm, quando as falas das personagens so curtas ou r&pidas
os ver!os de locuo podem ser omitidos.

)iscurso Indireto3 )iscurso Indireto3 )iscurso Indireto3 )iscurso Indireto3 *onsiste em o narrador transmitir, com suas
prprias palavras, o pensamento ou a fala das personagens. '-
"emplo3
NS 6ins NS 6ins NS 6ins NS 6ins levantou um !rinde3 lem!rou os dias triste e pass levantou um !rinde3 lem!rou os dias triste e pass levantou um !rinde3 lem!rou os dias triste e pass levantou um !rinde3 lem!rou os dias triste e passa aa ados, os dos, os dos, os dos, os
meus primeiros passos em li!erdade, a fr meus primeiros passos em li!erdade, a fr meus primeiros passos em li!erdade, a fr meus primeiros passos em li!erdade, a fra aa aternidade que nos re ternidade que nos re ternidade que nos re ternidade que nos reu- u- u- u-
nia naquele momento, a min,a literatura e os m nia naquele momento, a min,a literatura e os m nia naquele momento, a min,a literatura e os m nia naquele momento, a min,a literatura e os me ee enos so nos so nos so nos som mm m!rios por !rios por !rios por !rios por
virO. virO. virO. virO.

)iscurso Indireto 6ivre3 )iscurso Indireto 6ivre3 )iscurso Indireto 6ivre3 )iscurso Indireto 6ivre3 Ocorre quando a fala da personagem se
mistura 5 fala do narrador, ou se(a, ao flu"o normal da narrao.
'"emplo3
NOs tra!al,adores passavam para os partidos, conve NOs tra!al,adores passavam para os partidos, conve NOs tra!al,adores passavam para os partidos, conve NOs tra!al,adores passavam para os partidos, conver rr rsando alto. sando alto. sando alto. sando alto.
Guando me viram, sem c,apu, de pi(ama, por aqueles lugares, Guando me viram, sem c,apu, de pi(ama, por aqueles lugares, Guando me viram, sem c,apu, de pi(ama, por aqueles lugares, Guando me viram, sem c,apu, de pi(ama, por aqueles lugares,
d dd de ee eram ram ram ram- -- -me !ons me !ons me !ons me !ons- -- -dias desconfiados. %alve# pensassem que e dias desconfiados. %alve# pensassem que e dias desconfiados. %alve# pensassem que e dias desconfiados. %alve# pensassem que est st st sti- i- i- i-
vesse doido. *omo poderia andar um ,omem 5quela ,ora , sem vesse doido. *omo poderia andar um ,omem 5quela ,ora , sem vesse doido. *omo poderia andar um ,omem 5quela ,ora , sem vesse doido. *omo poderia andar um ,omem 5quela ,ora , sem
fa#er nada de c fa#er nada de c fa#er nada de c fa#er nada de ca aa a!ea no tempo, um !ranco de ps no c,o como !ea no tempo, um !ranco de ps no c,o como !ea no tempo, um !ranco de ps no c,o como !ea no tempo, um !ranco de ps no c,o como
elesT + sendo doido mesmoO. elesT + sendo doido mesmoO. elesT + sendo doido mesmoO. elesT + sendo doido mesmoO.
-1os 6ins do L -1os 6ins do L -1os 6ins do L -1os 6ins do Le ee ego. go. go. go.

%'K%O )'+*LI%IAO %'K%O )'+*LI%IAO %'K%O )'+*LI%IAO %'K%O )'+*LI%IAO
)escrever fa#er uma representao ver!al dos aspectos mais carac-
tersticos de um o!(eto, de uma pessoa, paisagem, ser e etc.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
3

$s perspectivas que o o!servador tem do o!(eto so muito importantes,
tanto na descrio liter&ria quanto na descrio tcnica. / esta atitude que
vai determinar a ordem na enumerao dos traos caractersticos para que
o leitor possa com!inar suas impresses isoladas formando uma imagem
unificada.

Jma !oa descrio vai apresentando o o!(eto progressivamente, vari-
ando as partes focali#adas e associando-as ou interligando-as pouco a
pouco.

Podemos encontrar distines entre uma descrio liter&ria e outra tc-
nica. Passaremos a falar um pouco so!re cada uma delas3
)escrio 6iter&ria3 )escrio 6iter&ria3 )escrio 6iter&ria3 )escrio 6iter&ria3 $ finalidade maior da descrio liter&ria
transmitir a impresso que a coisa vista desperta em nossa mente
atravs do sentidos. )a decorrem dois tipos de descrio3 a su!(e-
tiva, que reflete o estado de esprito do o!servador, suas prefern-
cias, assim ele descreve o que quer e o que pensa ver e no o
que v realmente< (& a o!(etiva tradu# a realidade do mundo o!(eti-
vo, fenomnico, ela e"ata e dimensional.
)escrio de Personagem3 )escrio de Personagem3 )escrio de Personagem3 )escrio de Personagem3 / utili#ada para caracteri#ao das
personagens, pela acumulao de traos fsicos e psicolgicos,
pela enumerao de seus ,&!itos, gestos, aptides e temperamen-
to, com a finalidade de situar personagens no conte"to cultural, so-
cial e econmico .
)escrio de Paisagem3 )escrio de Paisagem3 )escrio de Paisagem3 )escrio de Paisagem3 4este tipo de descrio, geralmente o o!-
servador a!range de uma s ve# a glo!alidade do panorama, para
depois aos poucos, em ordem de pro"imidade, a!ranger as partes
mais tpicas desse todo.
)escrio do $m!iente3 )escrio do $m!iente3 )escrio do $m!iente3 )escrio do $m!iente3 'la d& os detal,es dos interiores, dos am-
!ientes em que ocorrem as aes, tentando dar ao leitor uma visu-
ali#ao das suas particularidades, de seus traos distintivos e tpi-
cos.
)escrio da *ena3 )escrio da *ena3 )escrio da *ena3 )escrio da *ena3 %rata-se de uma descrio movimentada, que
se desenvolve progressivamente no tempo. / a descrio de um
incndio, de uma !riga, de um naufr&gio.
)escrio %cnica3 )escrio %cnica3 )escrio %cnica3 )escrio %cnica3 'la apresenta muitas das caractersticas gerais
da literatura, com a distino de que nela se utili#a um voca!ul&rio
mais preciso, salientando-se com e"atido os pormenores. / pre-
dominantemente denotativa tendo como o!(etivo esclarecer con-
vencendo. Pode aplicar-se a o!(etos, a aparel,os ou mecanismos,
a fenmenos, a fatos, a lugares, a eventos e etc.

%'K% %'K% %'K% %'K%O )I++'L%$%IAO O )I++'L%$%IAO O )I++'L%$%IAO O )I++'L%$%IAO
)issertar significa discutir, e"por, interpretar ideias. $ dissertao cons-
ta de uma srie de (u#os a respeito de um determinado assunto ou ques-
to, e pressupe um e"ame critico do assunto so!re o qual se vai escrever
com clare#a, coerncia e o!(etividade.

$ dissertao pode ser argumentativa - na qual o autor tenta persuadir
o leitor a respeito dos seus pontos de vista ou simplesmente, ter como
finalidade dar a con,ecer ou e"plicar certo modo de ver qualquer questo.

$ linguagem usada a referencial, centrada na mensagem, enfati#an-
do o conte"to.

Guanto 5 forma, ela pode ser tripartida em 3
Introduo3 Introduo3 Introduo3 Introduo3 'm poucas lin,as coloca ao leitor os dados fundamen-
tais do assunto que est& tratando. / a enunciao direta e o!(etiva
da definio do ponto de vista do autor.
)esenvolvimento3 )esenvolvimento3 )esenvolvimento3 )esenvolvimento3 *onstitui o corpo do te"to, onde as ideias colo-
cadas na introduo sero definidas com os dados mais relevan-
tes. %odo desenvolvimento deve estruturar-se em !locos de ideias
articuladas entre si, de forma que a sucesso deles resulte num
con(unto coerente e unit&rio que se encai"a na introduo e de-
sencadeia a concluso.
*oncluso3 *oncluso3 *oncluso3 *oncluso3 / o fenmeno do te"to, marcado pela sntese da ideia
central. 4a concluso o autor refora sua opinio, retomando a in-
troduo e os fatos resumidos do desenvolvimento do te"to. Para
,aver maior entendimento dos procedimentos que podem ocorrer
em um dissertao, ca!e fa#ermos a distino entre fatos, ,iptese
e opinio.
- Qato3 Qato3 Qato3 Qato3 / o acontecimento ou coisa cu(a veracidade e recon,ecida<
a o!ra ou ao que realmente se praticou.
- Riptese3 Riptese3 Riptese3 Riptese3 / a suposio feita acerca de uma coisa possvel ou
no, e de que se tiram diversas concluses< uma afirmao so-
!re o descon,ecido, feita com !ase no que (& con,ecido.
- Opinio3 Opinio3 Opinio3 Opinio3 Opinar (ulgar ou inserir e"presses de aprovao ou de-
saprovao pessoal diante de acontecimentos, pessoas e o!(etos
descritos, um parecer particular, um sentimento que se tem a
respeito de algo.

O %'K%O $LUJ8'4%$%IA O %'K%O $LUJ8'4%$%IA O %'K%O $LUJ8'4%$%IA O %'K%O $LUJ8'4%$%IAO OO O
7aseado em $dilson *itelli 7aseado em $dilson *itelli 7aseado em $dilson *itelli 7aseado em $dilson *itelli

$ linguagem capa# de criar e representar realidades, sendo caracte-
ri#ada pela identificao de um elemento de constituio de sentidos. Os
discursos ver!ais podem ser formados de v&rias maneiras, para dissertar
ou argumentar, descrever ou narrar, colocamos em pr&ticas um con(unto de
referncias codificadas ,& muito tempo e dadas como estruturadoras do
tipo de te"to solicitado.

Para se persuadir por meio de muitos recursos da lngua necess&rio
que um te"to possua um car&ter argumentativoPdescritivo. $ construo de
um ponto de vista de alguma pessoa so!re algo, varia de acordo com a sua
an&lise e esta dar-se-& a partir do momento em que a compreenso do
conte2do, ou daquilo que fora tratado se(a concretado. $ formao discursi-
va respons&vel pelo emassamento do conte2do que se dese(a transmitir,
ou persuadir, e nele teremos a formao do ponto de vista do su(eito, suas
an&lises das coisas e suas opinies. 4elas, as opinies o que fa#emos
soltar concepes que tendem a ser orientadas no meio em que o indivduo
viva. Aemos que o su(eito lana suas opinies com o simples e decisivo
intuito de persuadir e fa#er suas e"planaes renderem o convencimento
do ponto de vista de algoPalgum.

4a escrita, o que fa#emos !uscar intenes de sermos entendidos e
dese(amos esta!elecer um contato ver!al com os ouvintes e leitores, e
todas as frases ou palavras articuladas produ#em significaes dotadas de
intencionalidade, criando assim unidades te"tuais ou discursivas. )entro
deste conte"to da escrita, temos que levar em conta que a coerncia de
relevada importMncia para a produo te"tual, pois nela se dar& uma se-
quncia das ideias e da progresso de argumentos a serem e"planadas.
+endo a argumentao o procedimento que tornar& a tese aceit&vel, a
apresentao de argumentos atingir& os seus interlocutores em seus o!(eti-
vos< isto se dar& atravs do convencimento da persuaso. Os mecanismos
da coeso e da coerncia sero ento respons&veis pela unidade da for-
mao te"tual.

)entro dos mecanismos coesivos, podem reali#ar-se em conte"tos
ver!ais mais amplos, como por (ogos de elipses, por fora semMntica, por
recorrncias le"icais, por estratgias de su!stituio de enunciados.

Jm mecanismo mais f&cil de fa#er a comunicao entre as pessoas a
linguagem, quando ela em forma da escrita e aps a leitura, -o que ocorre
agora., podemos di#er que ,& de ter algum que transmita algo, e outro
que o rece!a. 4esta !rincadeira que entra a formao de argumentos
com o intuito de persuadir para se qualificar a comunicao< nisto, estes
argumentos e"planados sero o germe de futuras tentativas da comunica-
o ser o!(etiva e dotada de intencionalidade, -ver 6inguagem e Persua-
so..

+a!e-se que a leitura e escrita, ou se(a, ler e escrever< no tem em sua
unidade a mono caracterstica da dominao do idiomaPlngua, e sim o
propsito de e"ecutar a interao do meio e cultura de cada indivduo. $s
relaes interte"tuais so de grande valia para fa#er de um te"to uma
aluso 5 outros te"tos, isto proporciona que a imerso que os argumentos
do tornem esta produo altamente evocativa.

$ par&frase tam!m outro recurso !astante utili#ado para tra#er a um
te"to um aspecto dinMmico e com intento. 1untamente com a pardia, a
par&frase utili#a-se de te"tos (& escritos, por algum, e que tornam-se algo
espetacularmente incrvel. $ diferena que muitas ve#es a par&frase no
possui a necessidade de persuadir as pessoas com a repetio de argu-
mentos, e sim de esquemati#ar novas formas de te"tos, sendo estes dife-
rentes. $ criao de um te"to requer !em mais do que simplesmente a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
4
(uno de palavras a uma frase, requer algo mais que isto. / necess&rio ter
na escol,a das palavras e do voca!ul&rio o cuidado de se requisit&-las,
!em como para se adot&-las. Jm te"to no totalmente auto-e"plicativo,
da vem a necessidade de que o leitor ten,a um emassado em seu ,istrico
uma relao interdiscursiva e interte"tual.

$s met&foras, metomnias, onomatopeias ou figuras de linguagem, en-
tram em ao inseridos num te"to como um con(unto de estratgias capa-
#es de contri!uir para os efeitos persuasivos dele. $ ironia tam!m muito
utili#ada para causar este efeito, umas de suas caractersticas salientes,
que a ironia d& nfase 5 go#ao, alm de desvalori#ar ideias, valores da
oposio, tudo isto em forma de piada.

Jma das 2ltimas, porm no menos importantes, formas de persuadir
atravs de argumentos, a $luso -96er no apenas recon,ecer o dito,
mais tam!m o no-dito9.. 4ela, o escritor tra!al,a com valores, ideias ou
conceitos pr esta!elecidos, sem porm com o!(etivos de forma clara e
concisa. O que acontece a formao de um am!iente potico e sugervel,
capa# de evocar nos leitores algo, digamos, uma sensao...

%e"to 7ase3 *I%'66I, $dilson< NO %e"to $rgumentativoO +o Paulo +P,
'ditora ..+cipione, ;EE? - BV edio.

GNEROS TEXTUAIS

Uneros te"tuais so tipos especficos de te"tos de qualquer nature#a,
liter&rios ou no. 8odalidades discursivas constituem as estruturas e as
funes sociais -narrativas, dissertativas, argumentativas, procedimentais e
e"ortativas., utili#adas como formas de organi#ar a linguagem. )essa
forma, podem ser considerados e"emplos de gneros te"tuais3 an2ncios,
convites, atas, avisos, programas de auditrios, !ulas, cartas, comdias,
contos de fadas, convnios, crnicas, editoriais, ementas, ensaios, entrevis-
tas, circulares, contratos, decretos, discursos polticos

$ diferena entre Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual e %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual , no meu enten-
der, importante para direcionar o tra!al,o do professor de lngua na leitura,
compreenso e produo de te"tos
;
. O que pretendemos neste pequeno
ensaio apresentar algumas consideraes so!re Unero %e Unero %e Unero %e Unero %e" "" "tual tual tual tual e %ip %ip %ip %ipo- o- o- o-
logia %e"tual logia %e"tual logia %e"tual logia %e"tual, usando, para isso, as consideraes feitas por 8arcusc,i
-=::=. e %ravaglia -=::=., que fa# apontamentos question&veis para o
termo %ipolo %ipolo %ipolo %ipologia %e"tual gia %e"tual gia %e"tual gia %e"tual. 4o final, apresento min,as consideraes a respei-
to de min,a escol,a pelo gnero ou pela tipologia.

*onvm afirmar que acredito que o tra!al,o com a leitura, compreen-
so e a produo escrita em 6ngua 8aterna deve ter como meta primordial
o desenvolvimento no aluno de ,a!ilidades que faam com que ele ten,a
capacidade de usar um n2mero sempre maior de recursos da lngua para
produ#ir efeitos de sentido de forma adequada a cada situao especfica
de interao ,umana.

6ui# $ntnio 8arcusc,i -JQP'. defende o tra!al,o com te"tos na esco-
la a partir da a!ordagem do Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual 8arcusc,i no demonstra
favora!ilidade ao tra!al,o com a %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual, uma ve# que, para ele,
o tra!al,o fica limitado, tra#endo para o ensino alguns pro!lemas, uma ve#
que no possvel, por e"emplo, ensinar narrativa em geral, porque, em!o-
ra possamos classificar v&rios te"tos como sendo narrativos, eles se con-
creti#am em formas diferentes W gneros W que possuem diferenas espec-
ficas.

Por outro lado, autores como 6ui# *arlos %ravaglia -JQJ!erlMndiaP8U.
defendem o tra!al,o com a %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual. Para o autor, sendo os te"tos
de diferentes tipos, eles se instauram devido 5 e"istncia de diferentes
modos de interao ou interlocuo. O tra!al,o com o te"to e com os
diferentes tipos de te"to fundamental para o desenvolvimento da compe-
tncia comunicativa. )e acordo com as ideias do autor, cada tipo de te"to
apropriado para um tipo de interao especfica. )ei"ar o aluno restrito a
apenas alguns tipos de te"to fa#er com que ele s ten,a recursos para
atuar comunicativamente em alguns casos, tornando-se incapa#, ou pouco
capa#, em outros. *ertamente, o professor teria que fa#er uma espcie de
levantamento de quais tipos seriam mais necess&rios para os alunos, para,
a partir da, iniciar o tra!al,o com esses tipos mais necess&rios.

8arcusc,i afirma que os livros did&ticos tra#em, de maneira equivoca-
da, o termo tipo de te"to. 4a verdade, para ele, no se trata de tipo de
te"to, mas de gnero de te"to. O autor di# que no correto afirmar que a
carta pessoal, por e"emplo, um tipo de te"to como fa#em os livros. 'le
atesta que a carta pessoal um Unero %e Unero %e Unero %e Unero %e" "" "tual tual tual tual.

O autor di# que em todos os gneros os tipos se reali#am, ocorrendo,
muitas das ve#es, o mesmo gnero sendo reali#ado em dois ou mais tipos.
'le apresenta uma carta pessoal
>
como e"emplo, e comenta que ela pode
apresentar as tipologias descrio, in(uno, e"posio, narrao e argu-
mentao. 'le c,ama essa miscelMnea de tipos presentes em um gnero
de ,et ,et ,et ,ete ee erogeneidade tipolgica rogeneidade tipolgica rogeneidade tipolgica rogeneidade tipolgica.

%ravaglia -=::=. fala em con(ugao tipolgica con(ugao tipolgica con(ugao tipolgica con(ugao tipolgica. Para ele, dificilmente
so encontrados tipos puros. Lealmente raro um tipo puro. 4um te"to
como a !ula de remdio, por e"emplo, que para Q&vero X Yoc, -;EDC.
um te"to in(untivo, tem-se a presena de v&rias tipologias, como a descri-
o, a in(uno e a predio. %ravaglia afirma que um te"to se define como
de um tipo por uma questo de dominMncia, em funo do tipo de interlocu-
o que se pretende esta!elecer e que se esta!elece, e no em funo do
espao ocupado por um tipo na constituio desse te"to.

Guando acontece o fenmeno de um te"to ter aspecto de um gnero
mas ter sido construdo em outro, 8arcusc,i d& o nome de interte"tual interte"tual interte"tual interte"tuali ii idade dade dade dade
intergneros. intergneros. intergneros. intergneros. 'le e"plica di#endo que isso acontece porque ocorreu no
te"to a configurao de uma estrutura intergneros de nature#a altamente
,!rida, sendo que um gnero assume a funo de outro.

%ravaglia no fala de interte"tualidade intergneros interte"tualidade intergneros interte"tualidade intergneros interte"tualidade intergneros, mas fala de um i ii in- n- n- n-
tercMm!io de tipos tercMm!io de tipos tercMm!io de tipos tercMm!io de tipos. '"plicando, ele afirma que um tipo pode ser usado no
lugar de outro tipo, criando determinados efeitos de sentido impossveis, na
opinio do autor, com outro dado tipo. Para e"emplificar, ele fala de descri-
es e coment&rios dissertativos feitos por meio da narrao.

Lesumindo esse ponto, 8arcusc,i tra# a seguinte configurao terica3
interte"tualidade intergneros F um gnero com a funo de outro
,eterogeneidade tipolgica F um gnero com a presena de v&rios
tipos
%ravaglia mostra o seguinte3
con(ugao tipolgica F um te"to apresenta v&rios tipos
intercMm!io de tipos F um tipo usado no lugar de outro

$specto interessante a se o!servar que 8arcusc,i afirma que os g-
neros no so entidades naturais, mas artefatos culturais construdos
,istoricamente pelo ser ,umano. Jm gnero, para ele, pode no ter uma
determinada propriedade e ainda continuar sendo aquele gnero. Para
e"emplificar, o autor fala, mais uma ve#, da carta pessoal. 8esmo que o
autor da carta no ten,a assinado o nome no final, ela continuar& sendo
carta, graas as suas propriedades necess&rias e suficientes

.'le di#,
ainda, que uma pu!licidade pode ter o formato de um poema ou de uma
lista de produtos em oferta. O que importa que este(a fa#endo divulgao
de produtos, estimulando a compra por parte de clientes ou usu&rios da-
quele produto.

Para 8arcusc,i, %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual um termo que deve ser usado para
designar uma espcie de sequncia teoricamente definida pela nature#a
lingustica de sua composio. 'm geral, os tipos te"tuais a!rangem as
categorias narrao, argumentao, e"posio, descrio e in(uno -+Za-
les, ;EE:< $dam, ;EE:< 7ronc[art, ;EEE.. +egundo ele, o termo %ipologia %ipologia %ipologia %ipologia
%e"tual %e"tual %e"tual %e"tual usado para designar uma espcie de sequncia teoricamente
definida pela nature#a lingustica de sua composio -aspectos le"icais,
sint&ticos, tempos ver!ais, relaes lgicas. -p. ==..

Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual definido pelo autor como uma noo vaga para os
te"tos materiali#ados encontrados no dia-a-dia e que apresentam caracte-
rsticas scio-comunicativas definidas pelos conte2dos, propriedades fun-
cionais, estilo e composio caracterstica.

%ravaglia define %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual como aquilo que pode instaurar um
modo de interao, uma maneira de interlocuo, segundo perspectivas
que podem variar. 'ssas perspectivas podem, segundo o autor, estar
ligadas ao produtor do te"to em relao ao o!(eto do di#er quanto ao fa-
#erPacontecer, ou con,ecerPsa!er, e quanto 5 insero destes no tempo
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
5
ePou no espao. Pode ser possvel a perspectiva do produtor do te"to dada
pela imagem que o mesmo fa# do receptor como algum que concorda ou
no com o que ele di#. +urge, assim, o discurso da transformao, quando
o produtor v o receptor como algum que no concorda com ele. +e o
produtor vir o receptor como algum que concorda com ele, surge o discur-
so da cumplicidade. %em-se ainda, na opinio de %ravaglia, uma perspecti-
va em que o produtor do te"to fa# uma antecipao no di#er. )a mesma
forma, possvel encontrar a perspectiva dada pela atitude comunicativa de
comprometimento ou no. Lesumindo, cada uma das perspectivas apre-
sentadas pelo autor gerar& um tipo de te"to. $ssim, a primeira perspectiva
fa# surgir os tipos descrio, dissertao, in(uno descrio, dissertao, in(uno descrio, dissertao, in(uno descrio, dissertao, in(uno e narrao. narrao. narrao. narrao. $ segunda
perspectiva fa# com que sur(a o tipo argume argume argume argumen nn ntativo tativo tativo tativo str str str stricto sensu icto sensu icto sensu icto sensu
B
e no no no no
argumentativo argumentativo argumentativo argumentativo stricto sensu stricto sensu stricto sensu stricto sensu. $ perspectiva da antecipao fa# surgir o tipo
preditivo preditivo preditivo preditivo. $ do comprometimento d& origem a te"tos do mu mu mu mun nn ndo comentado do comentado do comentado do comentado
-comprometimento. e do mundo narrado mundo narrado mundo narrado mundo narrado -no comprometimento. -\eirinc,,
;EBD.. Os te"tos do mundo narrado seriam enquadrados, de maneira geral,
no tipo narrao narrao narrao narrao. 1& os do mundo comentado ficariam no tipo dissert dissert dissert disserta aa ao o o o.

%ravaglia di# que o Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual se caracteri#a por e"ercer uma fun-
o social especfica. Para ele, estas funes sociais so pressentidas e
vivenciadas pelos usu&rios. Isso equivale di#er que, intuitivamente, sa!e-
mos que gnero usar em momentos especficos de interao, de acordo
com a funo social dele. Guando vamos escrever um e-mail, sa!emos que
ele pode apresentar caractersticas que faro com que ele NfuncioneO de
maneira diferente. $ssim, escrever um e-mail para um amigo no o mes-
mo que escrever um e-mail para uma universidade, pedindo informaes
so!re um concurso p2!lico, por e"emplo.

O!servamos que %ravaglia d& ao gnero uma funo social. Parece
que ele diferencia %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual de Unero Unero Unero Unero %e"tual %e"tual %e"tual %e"tual a partir dessa
NqualidadeO que o gnero possui. 8as todo te"to, independente de seu
gnero ou tipo, no e"erce uma funo social qualquerT

8arcusc,i apresenta alguns e"emplos de gneros, mas no ressalta
sua funo social. Os e"emplos que ele tra# so telefonema, sermo,
romance, !il,ete, aula e"positiva, reunio de condomnio, etc.

1& %ravaglia, no s tra# alguns e"emplos de gneros como mostra o
que, na sua opinio, seria a funo social !&sica comum a cada um3 aviso,
comunicado, edital, informao, informe, citao -todos com a funo social
de dar con,ecimento de algo a algum.. *ertamente a carta e o e-mail
entrariam nessa lista, levando em considerao que o aviso pode ser dado
so! a forma de uma carta, e-mail ou ofcio. 'le continua e"emplificando
apresentando a petio, o memorial, o requerimento, o a!ai"o assinado
-com a funo social de pedir, solicitar.. *ontinuo colocando a carta, o e-
mail e o ofcio aqui. 4ota promissria, termo de compromisso e voto so
e"emplos com a funo de prometer. Para mim o voto no teria essa fun-
o de prometer. 8as a funo de confirmar a promessa de dar o voto a
algum. Guando algum vota, no promete nada, confirma a promessa de
votar que pode ter sido feita a um candidato.

'le apresenta outros e"emplos, mas por questo de espao no colo-
carei todos. / !om notar que os e"emplos dados por ele, mesmo os que
no foram mostrados aqui, apresentam funo social formal, rgida. 'le no
apresenta e"emplos de gneros que ten,am uma funo social menos
rgida, como o !il,ete.

Jma discusso vista em %ravaglia e no encontrada em 8arcusc,i
C
a
de 'spcie. 'spcie. 'spcie. 'spcie. Para ele, 'spcie 'spcie 'spcie 'spcie se define e se caracteri#a por aspectos
formais de estrutura e de superfcie lingustica ePou aspectos de conte2do.
'le e"emplifica 'spcie 'spcie 'spcie 'spcie di#endo que e"istem duas pertencentes ao tipo
narrativo3 a ,istria e a no-,istria. $inda do tipo narrativo, ele apresenta
as 'spcies 'spcies 'spcies 'spcies narrativa em prosa e narrativa em verso. 4o tipo descritivo ele
mostra as 'sp 'sp 'sp 'sp cies cies cies cies distintas o!(etiva " su!(etiva, est&tica " dinMmica e
comentadora " narradora. 8udando para gnero, ele apresenta a corres-
pondncia com as 'sp 'sp 'sp 'sp cies cies cies cies carta, telegrama, !il,ete, ofcio, etc. 4o gnero
romance, ele mostra as 'spcies 'spcies 'spcies 'spcies romance ,istrico, regionalista, fant&stico,
de fico cientfica, policial, ertico, etc. 4o sei at que ponto a 'sp 'sp 'sp 'sp cie cie cie cie
daria conta de todos os Uneros %e Uneros %e Uneros %e Uneros %e" "" "tuais tuais tuais tuais e"istentes. +er& que possvel
especificar todas elasT %alve# se(a difcil at mesmo porque no f&cil
di#er quantos e quais so os gneros te"tuais e"istentes.

+e em %ravaglia nota-se uma discusso terica no perce!ida em 8ar-
cusc,i, o oposto tam!m acontece. 'ste autor discute o conceito de )om )om )om )om- - - -
nio )iscursivo nio )iscursivo nio )iscursivo nio )iscursivo. 'le di# que os domnios discursivos so as grandes esferas
da atividade ,umana em que os te"tos circulam -p. =?.. +egundo informa,
esses domnios no seriam nem te"tos nem discursos, mas dariam origem
a discursos muito especficos. *onstituiriam pr&ticas discursivas dentro das
quais seria possvel a identificao de um con(unto de gneros que 5s
ve#es l,es so prprios como pr&ticas ou rotinas comunicativas institucio-
nali#adas. *omo e"emplo, ele fala do discurso (ornalstico, discurso (urdico
e discurso religioso. *ada uma dessas atividades, (ornalstica, (urdica e
religiosa, no a!range gneros em particular, mas origina v&rios deles.

%ravaglia at fala do discurso (urdico e religioso, mas no como 8ar-
cusc,i. 'le cita esses discursos quando discute o que para ele tipologia
de discurso. $ssim, ele fala dos discursos citados mostrando que as tipolo-
gias de discurso usaro critrios ligados 5s condies de produo dos
discursos e 5s diversas formaes discursivas em que podem estar inseri-
dos -Yoc, X Q&vero, ;EDC, p. >.. *itando Yoc, X Q&vero, o autor fala que
uma tipologia de discurso usaria critrios ligados 5 referncia -institucional
-discurso poltico, religioso, (urdico., ideolgica -discurso petista, de direita,
de esquerda, cristo, etc., a domnios de sa!er -discurso mdico, lingusti-
co, filosfico, etc., 5 inter-relao entre elementos da e"terioridade -discur-
so autorit&rio, polmico, l2dico... 8arcusc,i no fa# aluso a uma tipologia
do discurso.

+emel,ante opinio entre os dois autores citados notada quando fa-
lam que te"to te"to te"to te"to e discurso discurso discurso discurso no devem ser encarados como iguais. 8arcusc,i
considera o te"to te"to te"to te"to como uma entidade concreta reali#ada materialmente e
corporificada em algum Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual Unero %e"tual ]grifo meu^ -p. =?.. )iscu )iscu )iscu )iscur rr rso so so so para
ele aquilo que um te"to produ# ao se manifestar em alguma instMncia
discursiva. O discurso se reali#a nos te"tos -p. =?.. %ravaglia considera o
discurso discurso discurso discurso como a prpria atividade comunicativa, a prpria atividade produ-
tora de sentidos para a interao comunicativa, regulada por uma e"teriori-
dade scio-,istrica-ideolgica -p. :>.. %e"to %e"to %e"to %e"to o resultado dessa atividade
comunicativa. O te"to te"to te"to te"to, para ele, visto como
uma unidade lingustica concreta que tomada pelos usu&rios da ln-
gua em uma situao de interao comunicativa especfica, como uma
unidade de sentido e como preenc,endo uma funo comunicativa reco-
n,ecvel e recon,ecida, independentemente de sua e"tenso -p. :>..

%ravaglia afirma que distingue te"to de discurso levando em conta que
sua preocupao com a tipologia de te"tos, e no de discursos. 8arcus-
c,i afirma que a definio que tra# de te"to e discurso muito mais opera-
cional do que formal.
%ravaglia fa# uma Ntipologi#aoO dos termos Unero %e"tual, %ipol Unero %e"tual, %ipol Unero %e"tual, %ipol Unero %e"tual, %ipolo oo ogia gia gia gia
%e"tual e 'spcie %e"tual e 'spcie %e"tual e 'spcie %e"tual e 'spcie. 'le c,ama esses elementos de %ip %ip %ip %ipe ee elementos lementos lementos lementos. 1ustifica a
escol,a pelo termo por considerar que os elementos tipolgicos -Unero Unero Unero Unero
%e"tual, %ipologia %e"tual e 'spcie %e"tual, %ipologia %e"tual e 'spcie %e"tual, %ipologia %e"tual e 'spcie %e"tual, %ipologia %e"tual e 'spcie. so !&sicos na construo das tipolo-
gias e talve# dos te"tos, numa espcie de analogia com os elementos
qumicos que compem as su!stMncias encontradas na nature#a.

Para concluir, acredito que vale a pena considerar que as discusses
feitas por 8arcusc,i, em defesa da a!ordagem te"tual a partir dos Uneros Uneros Uneros Uneros
%e"tuais %e"tuais %e"tuais %e"tuais, esto diretamente ligadas ao ensino. 'le afirma que o tra!al,o
com o gnero uma grande oportunidade de se lidar com a lngua em seus
mais diversos usos autnticos no dia-a-dia. *ita o P*4, di#endo que ele
apresenta a ideia !&sica de que um maior con,ecimento do funcionamento
dos Uneros %e"tuais Uneros %e"tuais Uneros %e"tuais Uneros %e"tuais importante para a produo e para a compreenso
de te"tos. %ravaglia no fa# a!ordagens especficas ligadas 5 questo do
ensino no seu tratamento 5 %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual.

O que %ravaglia mostra uma e"trema preferncia pelo uso da %ip %ip %ip %ipo oo ol ll lo- o- o- o-
gia %e"tual gia %e"tual gia %e"tual gia %e"tual, independente de estar ligada ao ensino. +ua a!ordagem pare-
ce ser mais ta"ionmica. 'le c,ega a afirmar que so os tipos que entram
na composio da grande maioria dos te"tos. Para ele, a questo dos
elementos tipolgicos e suas implicaes com o ensinoPaprendi#agem
merece maiores discusses.

8arcusc,i di# que no acredita na e"istncia de Uneros %e"tuais Uneros %e"tuais Uneros %e"tuais Uneros %e"tuais ide-
ais para o ensino de lngua. 'le afirma que possvel a identificao de
gneros com dificuldades progressivas, do nvel menos formal ao mais
formal, do mais privado ao mais p2!lico e assim por diante. Os gneros
devem passar por um processo de progresso, conforme sugerem +c,-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
neuZl_ X )ol# -=::?..

%ravaglia, como afirmei, no fa# consideraes so!re o tra!al,o com a
%ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual %ipologia %e"tual e o ensino. $credito que um tra!al,o com a tipologia teria
que, no mnimo, levar em conta a questo de com quais tipos de te"to
deve-se tra!al,ar na escola, a quais ser& dada maior ateno e com quais
ser& feito um tra!al,o mais detido. $c,o que a escol,a pelo tipo, caso se(a
considerada a ideia de %ravaglia, deve levar em conta uma srie de fatores,
porm dois so mais pertinentes3
a. O tra!al,o com os tipos deveria preparar o aluno para a composi-
o de quaisquer outros te"tos -no sei ao certo se isso possvel.
Pode ser que o tra!al,o apenas com o tipo narrativo no d ao alu-
no o preparo ideal para lidar com o tipo dissertativo, e vice-versa.
Jm aluno que p&ra de estudar na @V srie e no volta mais 5 escola
teria convivido muito mais com o tipo narrativo, sendo esse o mais
tra!al,ado nessa srie. +er& que ele estaria preparado para produ-
#ir, quando necess&rio, outros tipos te"tuaisT $o lidar somente com
o tipo narrativo, por e"emplo, o aluno, de certa forma, no dei"a de
tra!al,ar com os outros tiposT.<
!. $ utili#ao pr&tica que o aluno far& de cada tipo em sua vida.

$c,o que vale a pena di#er que sou favor&vel ao tra!al,o com o Un Un Un Une- e- e- e-
ro %e"tual ro %e"tual ro %e"tual ro %e"tual na escola, em!ora sai!a que todo gnero reali#a necessariamen-
te uma ou mais sequncias tipolgicas e que todos os tipos inserem-se em
algum gnero te"tual.

$t recentemente, o ensino de produo de te"tos -ou de redao. era
feito como um procedimento 2nico e glo!al, como se todos os tipos de te"to
fossem iguais e no apresentassem determinadas dificuldades e, por isso,
no e"igissem aprendi#agens especficas. $ frmula de ensino de redao,
ainda ,o(e muito praticada nas escolas !rasileiras W que consiste funda-
mentalmente na trilogia narrao, descrio e dissertao W tem por !ase
uma concepo voltada essencialmente para duas finalidades3 a formao
de escritores liter&rios -caso o aluno se aprimore nas duas primeiras moda-
lidades te"tuais. ou a formao de cientistas -caso da terceira modalidade.
-$ntunes, =::?.. $lm disso, essa concepo guarda em si uma viso
equivocada de que narrar e descrever seriam aes mais Nf&ceisO do que
dissertar, ou mais adequadas 5 fai"a et&ria, ra#o pela qual esta 2ltima
ten,a sido reservada 5s sries terminais - tanto no ensino fundamental
quanto no ensino mdio.

O ensino-aprendi#agem de leitura, compreenso e produo de te"to
pela perspectiva dos gneros reposiciona o verdadeiro papel do professor
de 6ngua 8aterna ,o(e, no mais visto aqui como um especialista em
te"tos liter&rios ou cientficos, distantes da realidade e da pr&tica te"tual do
aluno, mas como um especialista nas diferentes modalidades te"tuais, orais
e escritas, de uso social. $ssim, o espao da sala de aula transformado
numa verdadeira oficina de te"tos de ao social, o que via!ili#ado e
concreti#ado pela adoo de algumas estratgias, como enviar uma carta
para um aluno de outra classe, fa#er um carto e ofertar a algum, enviar
uma carta de solicitao a um secret&rio da prefeitura, reali#ar uma entre-
vista, etc. 'ssas atividades, alm de diversificar e concreti#ar os leitores
das produes -que agora dei"am de ser apenas Nleitores visuaisO., permi-
tem tam!m a participao direta de todos os alunos e eventualmente de
pessoas que fa#em parte de suas relaes familiares e sociais. $ avaliao
dessas produes a!andona os critrios quase que e"clusivamente liter&-
rios ou gramaticais e desloca seu foco para outro ponto3 o !om te"to no
aquele que apresenta, ou s apresenta, caractersticas liter&rias, mas
aquele que adequado 5 situao comunicacional para a qual foi produ#i-
do, ou se(a, se a escol,a do gnero, se a estrutura, o conte2do, o estilo e o
nvel de lngua esto adequados ao interlocutor e podem cumprir a finalida-
de do te"to.

$credito que a!ordando os gneros a escola estaria dando ao aluno a
oportunidade de se apropriar devidamente de diferentes Un Un Un Une ee eros %e"tuais ros %e"tuais ros %e"tuais ros %e"tuais
socialmente utili#ados, sa!endo movimentar-se no dia-a-dia da interao
,umana, perce!endo que o e"erccio da linguagem ser& o lugar da sua
constituio como su(eito. $ atividade com a lngua, assim, favoreceria o
e"erccio da interao ,umana, da participao social dentro de uma socie-
dade letrada.
; - Penso que quando o professor no opta pelo tra!al,o com o gne-
ro ou com o tipo ele aca!a no tendo uma maneira muito clara pa-
ra selecionar os te"tos com os quais tra!al,ar&.
= - Outra discusso poderia ser feita se se optasse por tratar um pou-
co a diferena entre Unero %e"tual e Unero )iscursivo.
> - %ravaglia -=::=. di# que uma carta pode ser e"clusivamente des-
critiva, ou dissertativa, ou in(untiva, ou narrativa, ou argumentativa.
$c,o meio difcil algum conseguir escrever um te"to, caracteri#a-
do como carta, apenas com descries, ou apenas com in(unes.
Por outro lado, meio que contrariando o que aca!ara de afirmar,
ele di# descon,ecer um gnero necessariamente descritivo.
? - %ermo usado pelas autoras citadas para os te"tos que fa#em pre-
viso, como o !oletim meteorolgico e o ,orscopo.
@ - 4ecess&rias para a carta, e suficientes para que o te"to se(a uma
carta.
B - +egundo %ravaglia -;EE;., te"to argumentativo stricto sensu o
que fa# argumentao e"plcita.
C - Pelo menos nos te"tos aos quais tive acesso.
+lvio Li!eiro da +ilva.
%e"to 6iter&rio3 %e"to 6iter&rio3 %e"to 6iter&rio3 %e"to 6iter&rio3 e"pressa a opinio pessoal do autor que tam!m
transmitida atravs de figuras, impregnado de su!(etivismo. '"3 um ro-
mance, um conto, uma poesia...
%e"to no %e"to no %e"to no %e"to no- -- -liter&rio3 liter&rio3 liter&rio3 liter&rio3 preocupa-se em transmitir uma mensagem da
forma mais clara e o!(etiva possvel. '"3 uma notcia de (ornal, uma !ula
de medicamento.
6inguagem Aer!al 6inguagem Aer!al 6inguagem Aer!al 6inguagem Aer!al - -- - '"istem v&rias formas de comunicao. Guando o
,omem se utili#a da palavra, ou se(a, da linguagem oral ou escrita,di#emos
que ele est& utili#ando uma linguagem ver!al, pois o cdigo usado a
palavra. %al cdigo est& presente, quando falamos com algum, quando
lemos, quando escrevemos. $ linguagem ver!al a forma de comunicao
mais presente em nosso cotidiano. 8ediante a palavra falada ou escrita,
e"pomos aos outros as nossas ideias e pensamentos, comunicando-nos
por meio desse cdigo ver!al imprescindvel em nossas vidas. ela est&
presente em te"tos em propagandas<
em reportagens -(ornais, revistas, etc..<
em o!ras liter&rias e cientficas<
na comunicao entre as pessoas<
em discursos -Presidente da Lep2!lica, representantes de classe,
candidatos a cargos p2!licos, etc..<
e em v&rias outras situaes.
6inguage 6inguage 6inguage 6inguagem 4o Aer!al m 4o Aer!al m 4o Aer!al m 4o Aer!al

O!serve a figura a!ai"o, este sinal demonstra que proi!ido fumar em
um determinado local. $ linguagem utili#ada a no-ver!al pois no utili#a
do cdigo 9lngua portuguesa9 para transmitir que proi!ido fumar. 4a
figura a!ai"o, perce!emos que o sem&foro, nos transmite a ideia de
ateno, de acordo com a cor apresentada no sem&foro, podemos sa!er se
permitido seguir em frente -verde., se para ter ateno -amarelo. ou se
proi!ido seguir em frente -vermel,o. naquele instante.

*omo voc perce!eu, todas as imagens podem ser facilmente
decodificadas. Aoc notou que em nen,uma delas e"iste a presena da
palavraT O que est& presente outro tipo de cdigo. $pesar de ,aver
ausncia da palavra, ns temos uma linguagem, pois podemos decifrar
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
mensagens a partir das imagens. O tipo de linguagem, cu(o cdigo no a
palavra, denomina-se linguagem no-ver!al, isto , usam-se outros cdigos
-o desen,o, a dana, os sons, os gestos, a e"presso fisionmica, as
cores. Qonte3 ZZZ.graude#.com.!r
TIPOLOGIA TEXTUAL

;. ;. ;. ;. 4arrao 4arrao 4arrao 4arrao
8odalidade em que se conta um fato, fictcio ou no, que ocorreu num
determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Lefere-se a
o!(etos do mundo real. R& uma relao de anterioridade e posterioridade. O
tempo ver!al predominante o passado. 'stamos cercados de narraes
desde as que nos contam ,istrias infantis at 5s piadas do cotidiano.

=. =. =. =. )escrio )escrio )escrio )escrio
Jm te"to em que se fa# um retrato por escrito de um lugar, uma pesso-
a, um animal ou um o!(eto. $ classe de palavras mais utili#ada nessa
produo o ad(etivo, pela sua funo caracteri#adora. 4uma a!ordagem
mais a!strata, pode-se at descrever sensaes ou sentimentos. 4o ,&
relao de anterioridade e posterioridade. +ignifica 9criar9 com palavras a
imagem do o!(eto descrito. / fa#er uma descrio minuciosa do o!(eto ou
da personagem a que o te"to se Pega.

>. >. >. >. )issertao )issertao )issertao )issertao
>.; >.; >.; >.; )issertao )issertao )issertao )issertao- -- -'"posio '"posio '"posio '"posio
$presenta informaes so!re assuntos, e"pe ideias, e"plica, avalia e
reflete -analisa ideias.. O te"to e"positivo apenas e"pe ideias so!re um
determinado assunto. '"3 aula, relato de e"perincias, etc.

>.; >.; >.; >.; )issertao )issertao )issertao )issertao- -- -$rgumentao $rgumentao $rgumentao $rgumentao
)issertar o mesmo que desenvolver ou e"plicar um assunto, discorrer
so!re ele. Guando o te"to, alm de e"plicar, tam!m persuade o interlocu-
tor e modifica seu comportamento, temos um te"to dissertativo-
argumentativo.

?. ?. ?. ?. In(unoPInstrucional In(unoPInstrucional In(unoPInstrucional In(unoPInstrucional
Indica como reali#ar uma ao. Jtili#a linguagem o!(etiva e simples. Os
ver!os so, na sua maioria, empregados no modo imperativo, porm nota-
se tam!m o uso do infinitivo e o uso do futuro do presente do modo indica-
tivo. '"3 ordens< pedidos< s2plica< dese(o< manuais e instrues para mon-
tagem ou uso de aparel,os e instrumentos< te"tos com regras de compor-
tamento< te"tos de orientao -e"3 recomendaes de trMnsito.< receitas,
cartes com votos e dese(os -de natal, anivers&rio, etc..<

Uneros te"tuais Uneros te"tuais Uneros te"tuais Uneros te"tuais

Os Uneros te"tuais Uneros te"tuais Uneros te"tuais Uneros te"tuais so as estruturas com que se compem os te"tos,
se(am eles orais ou escritos. 'ssas estruturas so socialmente recon,eci-
das, pois se mantm sempre muito parecidas, com caractersticas comuns,
procuram atingir intenes comunicativas semel,antes e ocorrem em
situaes especficas. Pode-se di#er que se tratam das variadas formas de
linguagem que circulam em nossa sociedade, se(am eles formais ou infor-
mais. *ada gnero te"tual tem seu estilo prprio, podendo ento, ser
identificado e diferenciado dos demais atravs de suas caractersticas.
'"emplos3

4otcia 4otcia 4otcia 4otcia3 podemos perfeitamente identificar caractersticas narrativas, o
fato ocorrido que se deu em um determinado momento e em um determi-
nado lugar, envolvendo determinadas personagens. *aractersticas do
lugar, !em como dos personagens envolvidos so, muitas ve#es, minucio-
samente descritos. .. .

Leportagem Leportagem Leportagem Leportagem3 um gnero te"tual (ornalstico de car&ter dissertativo-
e"positivo. $ reportagem tem, por o!(etivo, informar e levar os fatos ao
leitor de uma maneira clara, com linguagem direta.

*arta ao leitor *arta ao leitor *arta ao leitor *arta ao leitor3 um gnero te"tual do tipo dissertativo-
argumentativo que possui uma linguagem mais pessoal e leve, em que se
escreve aos leitores.

Propaganda Propaganda Propaganda Propaganda3 um gnero te"tual dissertativo-e"positivo onde ,& a o
intuito de propagar informaes so!re algo, !uscando sempre atingir e
influenciar o leitor apresentando, na maioria das ve#es, mensagens que
despertam as emoes e a sensi!ilidade do mesmo.

7ula de remdio 7ula de remdio 7ula de remdio 7ula de remdio3 um gnero te"tual descritivo, dissertativo-
e"positivo e in(untivo que tem por o!rigao fornecer as informaes ne-
cess&rias para o correto uso do medicamento.

Leceita Leceita Leceita Leceita3 um gnero te"tual descritivo e in(untivo que tem por o!(etivo
informar a frmula para preparar tal comida, descrevendo os ingredientes e
o preparo destes, alm disso, com ver!os no imperativo, dado o sentido de
ordem, para que o leitor siga corretamente as instrues.

'ditoria 'ditoria 'ditoria 'ditorial ll l3 um gnero te"tual dissertativo-argumentativo que e"pressa
o posicionamento da empresa so!re determinado assunto, sem a o!rigao
da presena da o!(etividade.

%utorial %utorial %utorial %utorial3 um gnero te"tual in(untivo que consiste num guia que tem
por finalidade e"plicar ao leitor, passo a passo e de maneira simplificada,
como fa#er algo.

'ntrevista 'ntrevista 'ntrevista 'ntrevista3 um gnero te"tual dissertativo-e"positivo que represen-
tado pela conversao de duas ou mais pessoas, o entrevistador e o-s.
entrevistado-s., para o!ter informaes so!re ou do entrevistado ou de
algum outro assunto.

Ristria em quadrin,os Ristria em quadrin,os Ristria em quadrin,os Ristria em quadrin,os3 um gnero te"tual narrativo que consiste em
enredos contados em pequenos quadros atravs de di&logos diretos entre
seus personagens, gerando uma espcie de conversao.

*,arge *,arge *,arge *,arge3 um gnero te"tual narrativo onde se fa# uma espcie de ilus-
trao cmica, atravs de caricaturas, com o o!(etivo de reali#ar uma s&tira,
crtica ou coment&rio so!re algum acontecimento atual, em sua grande
maioria.

Uneros liter&rios3 Uneros liter&rios3 Uneros liter&rios3 Uneros liter&rios3

Unero 4arrativo3 Unero 4arrativo3 Unero 4arrativo3 Unero 4arrativo3
4a $ntiguidade *l&ssica, os padres liter&rios recon,ecidos eram ape-
nas o pico, o lrico e o dram&tico. 4esta classificao, no gnero pico ,&
a presena de um narrador que fundamentalmente conta a ,istria passada
de terceiros. Isso implica certo distanciamento entre o narrador e o assunto
tratado, coisa que no ocorre no gnero lrico. Os ver!os e os pronomes
quase sempre esto na >V pessoa. $lm disso, os te"tos picos pressu-
pem a presena de uma ouvinte ou de uma plateia, que estaria escutando
o narrador.

*om o passar dos anos, o gnero pico passou a ser considerado a-
penas uma variante do gnero liter&rio narrativo, devido ao surgimento de
concepes de prosa com caractersticas diferentes, uma diversidade de
gneros3 o romance, a novela, o conto, a crnica, a f&!ula. Porm, pratica-
mente todas as o!ras narrativas possuem elementos estruturais e estilsti-
cos em comum e devem responder a questionamentos, como3 quemT o
queT quandoT ondeT por quT Ae(amos a seguir3

/pico -ou 'popeia.3 /pico -ou 'popeia.3 /pico -ou 'popeia.3 /pico -ou 'popeia.3 os te"tos picos so geralmente longos e narram
,istrias de um povo ou de uma nao, envolvem aventuras, guerras,
viagens, gestos ,eroicos, etc. 4ormalmente apresentam um tom de e"alta-
o, isto , de valori#ao de seus ,eris e seus feitos. %rs !elos e"em-
plos so Os 6usadas, de 6us de *ames, e Odissia, de Romero.

Lomance3 Lomance3 Lomance3 Lomance3 um te"to completo, com tempo, espao e personagens
!em definidos e de car&ter mais verossmil. %am!m conta as faan,as
de um ,eri, mas principalmente uma ,istria de amor vivida por ele e uma
mul,er, muitas ve#es, Nproi!idaO para ele. $pesar dos o!st&culos que o
separam, o casal vive sua pai"o proi!ida, fsica, ad2ltera, pecaminosa e,
por isso, costuma ser punido no final. / o tipo de narrativa mais comum na
Idade 8dia. '"3 %risto e Isolda.

4ovela3 4ovela3 4ovela3 4ovela3 um te"to caracteri#ado por ser intermedi&rio entre a longevi-
dade do romance e a !revidade do conto. *omo e"emplos de novelas,
podem ser citadas as o!ras O $lienista, de 8ac,ado de $ssis, e $ 8eta-
morfose, de Yaf[a.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
*onto3 *onto3 *onto3 *onto3 um te"to narrativo !reve, e de fico fico fico fico, geralmente em prosa,
que conta situaes rotineiras, anedotas e at folclores -conto popular..
*aracteri#a-se por personagens previamente retratados. Inicialmente, fa#ia
parte da literatura oral. 7occaccio foi o primeiro a reprodu#i-lo de forma
escrita com a pu!licao de )ecamero.

Q&!ula3 Q&!ula3 Q&!ula3 Q&!ula3 um te"to de car&ter fant&stico que !usca ser inverossmil. $s
personagens principais so no ,umanos e a finalidade transmitir alguma
lio de moral.

*rnica3 *rnica3 *rnica3 *rnica3 uma narrativa informal, !reve, ligada 5 vida cotidi vida cotidi vida cotidi vida cotidia aa ana na na na, com
linguagem coloquial. Pode ter um tom ,umorstico ou um toque de crtica
indireta, especialmente, quando aparece em seo ou artigo de (ornal,
revistas e programas da %A..
*rn *rn *rn *rnica narrativo ica narrativo ica narrativo ica narrativo- -- -descritiva descritiva descritiva descritiva3 $presenta alternMncia entre os momentos
narrativos e manifestos descritivos.

'nsaio3 'nsaio3 'nsaio3 'nsaio3 um te"to liter&rio !reve, situado entre o potico e o did&tico,
e"pondo ideias, crticas e refle"es morais e filosficas a respeito de certo
tema. / menos formal e mais fle"vel que o tratado. *onsiste tam!m na
defesa de um ponto de vista pessoal e su!(etivo so!re um tema -,umansti-
co, filosfico, poltico, social, cultural, moral, comportamental, etc.., sem que
se paute em formalidades como documentos ou provas empricas ou dedu-
tivas de car&ter cientfico. '"emplo3 'nsaio so!re a cegueira, de 1os
+aramago e 'nsaio so!re a tolerMncia, de 1o,n 6oc[e.

Unero dram&tico3 Unero dram&tico3 Unero dram&tico3 Unero dram&tico3
%rata-se do te"to escrito para ser encenado no teatro. 4esse tipo de
te"to, no ,& um narrador contando a ,istria. 'la NaconteceO no palco, ou
se(a, representada por atores, que assumem os papis das personagens
nas cenas.

%ragdia3 %ragdia3 %ragdia3 %ragdia3 a representao de um fato tr&gico, suscetvel de provocar
compai"o e terror. $ristteles afirmava que a tragdia era 9uma represen-
tao duma ao grave, de alguma e"tenso e completa, em linguagem
figurada, com atores agindo, no narrando, inspirando d e terror9.
'"3 Lomeu e 1ulieta, de +,a[espeare.

Qarsa3 Qarsa3 Qarsa3 Qarsa3 uma pequena pea teatral, de car&ter ridculo e caricatural,
que critica a sociedade e seus costumes< !aseia-se no lema latino ridendo
castigat mores -rindo, castigam-se os costumes.. $ farsa consiste no e"a-
gero do cmico, graas ao emprego de processos grosseiros, como o
a!surdo, as incongruncias, os equvocos, os enganos, a caricatura, o
,umor prim&rio, as situaes ridculas.

*omdia3 *omdia3 *omdia3 *omdia3 a representao de um fato inspirado na vida e no senti-
mento comum, de riso f&cil. +ua origem grega est& ligada 5s festas popula-
res.

%ragicomdia3 %ragicomdia3 %ragicomdia3 %ragicomdia3 modalidade em que se misturam elementos tr&gicos e
cmicos. Originalmente, significava a mistura do real com o imagin&rio.

Poesia de cordel3 Poesia de cordel3 Poesia de cordel3 Poesia de cordel3 te"to tipicamente !rasileiro em que se retrata, com
forte apelo lingustico e cultural nordestinos, fatos diversos da sociedade e
da realidade vivida por este povo.


Unero lrico3 Unero lrico3 Unero lrico3 Unero lrico3
/ certo tipo de te"to no qual um eu lrico -a vo# que fala no poema e
que nem sempre corresponde 5 do autor. e"prime suas emoes, ideias e
impresses em face do mundo e"terior. 4ormalmente os pronomes e os
ver!os esto em ;V pessoa e ,& o predomnio da funo emotiva da lingua-
gem.

'legia3 'legia3 'legia3 'legia3 um te"to de e"altao 5 morte de algum, sendo que a morte
elevada como o ponto m&"imo do te"to. O emissor e"pressa triste#a,
saudade, ci2me, decepo, dese(o de morte. / um poema melanclico. Jm
!om e"emplo a pea Loan e _ufa, de Zilliam s,a[espeare.

'pitalMmia3 'pitalMmia3 'pitalMmia3 'pitalMmia3 um te"to relativo 5s noites nupciais lricas, ou se(a, noites
romMnticas com poemas e cantigas. Jm !om e"emplo de epitalMmia a
pea Lomeu e 1ulieta nas noites nupciais.

Ode -ou ,ino.3 Ode -ou ,ino.3 Ode -ou ,ino.3 Ode -ou ,ino.3 o poema lrico em que o emissor fa# uma ,omenagem
5 p&tria -e aos seus sm!olos., 5s divindades, 5 mul,er amada, ou a al-
gum ou algo importante para ele. O ,ino uma ode com acompan,amen-
to musical<

Idli Idli Idli Idlio -ou cloga.3 o -ou cloga.3 o -ou cloga.3 o -ou cloga.3 o poema lrico em que o emissor e"pressa uma
,omenagem 5 nature#a, 5s !ele#as e 5s rique#as que ela d& ao ,omem. /
o poema !uclico, ou se(a, que e"pressa o dese(o de desfrutar de tais
!ele#as e rique#as ao lado da amada -pastora., que enriquece ainda mais a
paisagem, espao ideal para a pai"o. $ cloga um idlio com di&logos
-muito rara.<

+&tira3 +&tira3 +&tira3 +&tira3 o poema lrico em que o emissor fa# uma crtica a algum ou a
algo, em tom srio ou irnico.

$calanto3 $calanto3 $calanto3 $calanto3 ou cano de ninar<

$crstico3 $crstico3 $crstico3 $crstico3 -a[ros F e"tremidade< sti[os F lin,a., composio lrica na
qual as letras iniciais de cada verso formam uma palavra ou frase<

7alada3 7alada3 7alada3 7alada3 uma das mais primitivas manifestaes poticas, so cantigas
de amigo -elegias. com ritmo caracterstico e refro vocal que se destinam
5 dana<

*ano -ou *antiga, %rova.3 *ano -ou *antiga, %rova.3 *ano -ou *antiga, %rova.3 *ano -ou *antiga, %rova.3 poema oral com acompan,amento musi-
cal<

Ua#al -ou Ua#el. Ua#al -ou Ua#el. Ua#al -ou Ua#el. Ua#al -ou Ua#el.3 poesia amorosa dos persas e &ra!es< odes do orien-
te mdio<

Raicai3 Raicai3 Raicai3 Raicai3 e"presso (aponesa que significa Nversos cmicosO -Fs&tira.. '
o poema (apons formado de trs versos que somam ;C sla!as assim
distri!udas3 ;` versoF @ sla!as< =` verso F C sla!as< >` verso @ sla!as<
+oneto +oneto +oneto +oneto3 um te"to em poesia com ;? versos, dividido em dois quarte-
tos e dois tercetos, com rima geralmente em a-!a-! a-!-!-a c-d-c d-c-d.

Ailancete3 Ailancete3 Ailancete3 Ailancete3 so as cantigas de autoria dos poetas viles -cantigas de
esc&rnio e de maldi#er.< satricas, portanto.
,ttp3PPportugues"concursos.!logspot.com.!rPpPtipologia-te"tual-tipos-
generos.,tml
COESO E COERNCIA

)iogo 8aria )e 8ato )iogo 8aria )e 8ato )iogo 8aria )e 8ato )iogo 8aria )e 8atos Polnio s Polnio s Polnio s Polnio

Introduo Introduo Introduo Introduo
'ste tra!al,o foi reali#ado no Mm!ito do +emin&rio Pedaggico so!re
Pragm&tica 6ingustica e Os 4ovos Programas de 6ngua Portuguesa, so!
orientao da Professora-)outora $na *ristina 8ac&rio 6opes, que decor-
reu na Qaculdade de 6etras da Jniversidade de *oim!ra.

Procurou-se, no referido semin&rio, refletir, de uma forma geral, so!re a
incidncia das teorias da Pragm&tica 6ingustica nos programas oficiais de
6ngua Portuguesa, tendo em vista um esclarecimento terico so!re deter-
minados conceitos necess&rios a um ensino qualitativamente mais v&lido e,
simultaneamente, uma vertente pr&tica pedaggica que tem necessaria-
mente presente a aplicao destes con,ecimentos na situao real da sala
de aula.

4esse sentido, este tra!al,o pretende apresentar sugestes de aplica-
o na pr&tica docente quotidiana das teorias da pragm&tica lingustica no
campo da coerncia te"tual, tendo em conta as concluses avanadas no
referido semin&rio.

+er&, no entanto, necess&rio reter que esta pequena refle"o aqui a-
presentada encerra em si uma min2scula partcula de con,ecimento no
vastssimo universo que , ,o(e em dia, a teoria da pragm&tica lingustica e
que, se pelo menos vier a instigar um ponto de partida para novas refle"es
no sentido de au"iliar o docente no ensino da lngua materna, (& ter& cum-
prido ,onestamente o seu papel.

*oeso e *oerncia %e"tual *oeso e *oerncia %e"tual *oeso e *oerncia %e"tual *oeso e *oerncia %e"tual
Gualquer falante sa!e que a comunicao ver!al no se fa# geralmen-
te atravs de palavras isoladas, desligadas umas das outras e do conte"to
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
em que so produ#idas. Ou se(a, uma qualquer sequncia de palavras no
constitui forosamente uma frase.

Para que uma sequncia de morfemas se(a admitida como frase, torna-
se necess&rio que respeite uma certa ordem com!inatria, ou se(a, preci-
so que essa sequncia se(a construada tendo em conta o sistema da lngua.

%al como um qualquer con(unto de palavras no forma uma frase, tam-
!m um qualquer con(unto de frases no forma, forosamente, um te"to.

Precisando um pouco mais, um te"to, ou discurso, um o!(eto materia-
li#ado numa dada lngua natural, produ#ido numa situao concreta e
pressupondo os participantes locutor e alocut&rio, fa!ricado pelo locutor
atravs de uma seleo feita so!re tudo o que di#vel por esse locutor,
numa determinada situao, a um determinado alocut&rio;.

$ssim, materialidade lingustica, isto , a lngua natural em uso, os c-
digos sim!licos, os processos cognitivos e as pressuposies do locutor
so!re o sa!er que ele e o alocut&rio partil,am acerca do mundo so ingre-
dientes indispens&veis ao o!(eto te"to.

Podemos assim di#er que e"iste um sistema de regras interiori#adas
por todos os mem!ros de uma comunidade lingustica. 'ste sistema de
regras de !ase constitui a competncia te"tual dos su(eitos, competncia
essa que uma gram&tica do te"to se prope modeli#ar.

Jma tal gram&tica fornece, dentro de um quadro formal, determinadas
regras para a !oa formao te"tual. )estas regras podemos fa#er derivar
certos (ulgamentos de coerncia te"tual.

Guanto ao (ulgamento, efetuado pelos professores, so!re a coerncia
nos te"tos dos seus alunos, os tra!al,os de investigao concluem que as
intervenes do professor a nvel de incorrees detectadas na estrutura da
frase so precisamente locali#adas e assinaladas com marcas convencio-
nais< so designadas com recurso a e"presses tcnicas -construo,
con(ugao. e fornecem prete"to para pr em pr&tica e"erccios de corre-
o, tendo em conta uma eliminao duradoura das incorrees o!serva-
das.

Pelo contr&rio, as intervenes dos professores no quadro das incorre-
es a nvel da estrutura do te"to, permite-nos concluir que essas incorre-
es no so designadas atravs de voca!ul&rio tcnico, tradu#indo, na
maior parte das ve#es, uma impresso glo!al da leitura -incompreensvel<
no quer di#er nada..

Para alm disso, verificam-se pr&ticas de correo algo !rutais -refa#er<
reformular. sendo, poucas ve#es, acompan,adas de e"erccios de recupe-
rao.

'sta situao pedagogicamente penosa, uma ve# que se o professor
descon,ece um determinado quadro normativo, encontra-se redu#ido a
fa#er respeitar uma ordem so!re a qual no tem nen,um controle.

$ntes de passarmos 5 apresentao e ao estudo dos quatro princpios
de coerncia te"tual, ,& que esclarecer a pro!lem&tica criada pela dicoto-
mia coernciaPcoeso que se encontra diretamente relacionada com a
dicotomia coerncia macro-estruturalPcoerncia micro-estrutural.

8ira 8ateus considera pertinente a e"istncia de uma diferenciao
entre coerncia te"tual e coeso te"tual.

$ssim, segundo esta autora, coeso te"tual di# respeito aos processos
lingusticos que permitem revelar a inter-dependncia semMntica e"istente
entre sequncias te"tuais3
'".3 'ntrei na livraria mas no comprei nen,um livro.

Para a mesma autora, coerncia te"tual di# respeito aos processos
mentais de apropriao do real que permitem inter-relacionar sequncias
te"tuais3
'".3 +e esse animal respira por pulmes, no pei"e.

Pensamos, no entanto, que esta distino se fa# apenas por ra#es de
sistemati#ao e de estruturao de tra!al,o, (& que 8ira 8ateus no
,esita em agrupar coeso e coerncia como caractersticas de uma s
propriedade indispens&vel para que qualquer manifestao lingustica se
transforme num te"to3 a conetividade.

Para *,arolles no pertinente, do ponto de vista tcnico, esta!elecer
uma distino entre coeso e coerncia te"tuais, uma ve# que se torna
difcil separar as regras que orientam a formao te"tual das regras que
orientam a formao do discurso.

$lm disso, para este autor, as regras que orientam a micro-coerncia
so as mesmas que orientam a macro-coerncia te"tual. 'fetivamente,
quando se ela!ora um resumo de um te"to o!edece-se 5s mesmas regras
de coerncia que foram usadas para a construo do te"to original.

$ssim, para *,arolles, micro-estrutura te"tual di# respeito 5s relaes
de coerncia que se esta!elecem entre as frases de uma sequncia te"tual,
enquanto que macro-estrutura te"tual di# respeito 5s relaes de coerncia
e"istentes entre as v&rias sequncias te"tuais. Por e"emplo3
+equncia ;3 O $ntnio partiu para 6is!oa. 'le dei"ou o escritrio
mais cedo para apan,ar o com!oio das quatro ,oras.
+equncia =3 'm 6is!oa, o $ntnio ir& encontrar-se com ami-
gos.Aai tra!al,ar com eles num pro(eto de uma nova compan,ia
de teatro.

*omo micro-estruturas temos a sequncia ; ou a sequncia =, enquan-
to que o con(unto das duas sequncias forma uma macro-estrutura.

Aamos agora a!ordar os princpios de coerncia te"tual>3
;. Princpio da Lecorrncia?3 para que um te"to se(a coerente, torna-se
necess&rio que comporte, no seu desenvolvimento linear, elementos de
recorrncia restrita.

Para assegurar essa recorrncia a lngua dispe de v&rios recursos3
- pronominali#aes,
- e"presses definidas,
- su!stituies le"icais,
- retomas de inferncias.

%odos estes recursos permitem (untar uma frase ou uma sequncia a
uma outra que se encontre pr"ima em termos de estrutura de te"to, reto-
mando num elemento de uma sequncia um elemento presente numa
sequncia anterior3

a.-Pronominali#aes3 a utili#ao de um pronome torna possvel a re-
petio, 5 distMncia, de um sintagma ou at de uma frase inteira.

O caso mais frequente o da an&fora, em que o referente antecipa o
pronome.
'".3 Jma sen,ora foi assassinada ontem. 'la foi encontrada estrangu-
lada no seu quarto.

4o caso mais raro da cat&fora, o pronome antecipa o seu referente.
'".3 )ei"e-me confessar-l,e isto3 este crime impressionou-me. Ou ain-
da3 4o me importo de o confessar3 este crime impressionou-me.

%eremos, no entanto, que ter cuidado com a utili#ao da cat&fora, pa-
ra nos precavermos de enunciados como este3
'le sa!e muito !em que o 1oo no vai estar de acordo com o $ntnio.

4um enunciado como este, no ,& qualquer possi!ilidade de identificar
ele com $ntnio. $ssim, e"iste apenas uma possi!ilidade de interpretao3
ele dir& respeito a um su(eito que no ser& nem o 1oo nem o $ntnio, mas
que far& parte do con,ecimento simultMneo do emissor e do receptor.

Para que tal acontea, torna-se necess&rio reformular esse enunciado3
O $ntnio sa!e muito !em que o 1oo no vai estar de acordo com ele.

$s situaes de am!iguidade referencial so frequentes nos te"tos dos
alunos.
'".3 O Pedro e o meu irmo !an,avam-se num rio.
Jm ,omem estava tam!m a !an,ar-se.
*omo ele sa!ia nadar, ensinou-o.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
4este enunciado, mesmo sem ,aver uma ruptura na continuidade se-
quencial, e"istem disfunes que introdu#em #onas de incerte#a no te"to3
ele sa!ia nadar-quemT.,
ele ensinou-o -quemT< a quemT.

!.-'"presses )efinidas3 tal como as pronominali#aes, as e"pres-
ses definidas permitem relem!rar nominalmente ou virtualmente um
elemento de uma frase numa outra frase ou at numa outra sequncia
te"tual.
'".3 O meu tio tem dois gatos. %odos os dias camin,amos no (ardim.
Os gatos vo sempre conosco.

Os alunos parecem dominar !em esta regra. 4o entanto, os pro!lemas
aparecem quando o nome que se repete imediatamente vi#in,o daquele
que o precede.
'".3 $ 8argarida comprou um vestido. O vestido colorido e muito ele-
gante.

4este caso, o pro!lema resolve-se com a aplicao de deticos conte"-
tuais.
'".3 $ 8argarida comprou um vestido. 'le colorido e muito elegante.

Pode tam!m resolver-se a situao virtualmente utili#ando a elipse.
'".3 $ 8argarida comprou um vestido. / colorido e muito elegante. Ou
ainda3
$ 8argarida comprou um vestido que colorido e muito elegante.

c.-+u!stituies 6e"icais3 o uso de e"presses definidas e de deticos
conte"tuais muitas ve#es acompan,ado de su!stituies le"icais. 'ste
processo evita as repeties de le"emas, permitindo uma retoma do ele-
mento lingustico.
'".3 )eu-se um crime, em 6is!oa, ontem 5 noite3 estrangularam uma
sen,ora. 'ste assassinato odioso.

%am!m neste caso, surgem algumas regras que se torna necess&rio
respeitar. Por e"emplo, o termo mais genrico no pode preceder o seu
representante mais especfico.
'".3 O piloto alemo venceu ontem o grande prmio da $leman,a. +-
c,umac,er feste(ou euforicamente (unto da sua equipa.

+e se inverterem os su!stantivos, a relao entre os elementos lingus-
ticos torna-se mais clara, favorecendo a coerncia te"tual. $ssim, +c,uma-
c,er, como termo mais especfico, deveria preceder o piloto alemo.

4o entanto, a su!stituio de um le"ema acompan,ado por um deter-
minante, pode no ser suficiente para esta!elecer uma coerncia restrita.
$tentemos no seguinte e"emplo3

Picasso morreu ,& alguns anos. O autor da 9+agrao da Primavera9
doou toda a sua coleo particular ao 8useu de 7arcelona.

$ presena do determinante definido no suficiente para considerar
que Picasso e o autor da referida pea se(am a mesma pessoa, uma ve#
que sa!emos que no foi Picasso mas +travins[i que comps a referida
pea.

4este caso, mais do que o con,ecimento normativo terico, ou le"ico-
enciclopdico, so importantes o con,ecimento e as convices dos parti-
cipantes no ato de comunicao, sendo assim impossvel traar uma fron-
teira entre a semMntica e a pragm&tica.

R& tam!m que ter em conta que a su!stituio le"ical se pode efetuar
por
- +inonmia-seleo de e"presses lingusticas que ten,am a maior
parte dos traos semMnticos idntica3 $ criana caiu. O mi2do nun-
ca mais aprende a cairb
- $ntonmia-seleo de e"presses lingusticas que ten,am a maior
parte dos traos semMnticos oposta3 )isseste a verdadeT Isso
c,eira-me a mentirab
- Riperonmia-a primeira e"presso mantm com a segunda uma re-
lao classe-elemento3 Uosto imenso de marisco. 'nto lagosta,
adorob
- Riponmia- a primeira e"presso mantm com a segunda uma re-
lao elemento-classe3 O gato arran,ou-teT O que esperavas de
um felinoT

d.-Letomas de Inferncias3 neste caso, a relao feita com !ase em
conte2dos semMnticos no manifestados, ao contr&rio do que se passava
com os processos de recorrncia anteriormente tratados.

Ae(amos3
P - $ 8aria comeu a !olac,aT
L; - 4o, ela dei"ou-a cair no c,o.
L= - 4o, ela comeu um morango.
L> - 4o, ela despenteou-se.

$s sequncias P0L; e P0L= parecem, desde logo, mais coerentes do
que a sequncia P0L>.

4o entanto, todas as sequncias so asseguradas pela repetio do
pronome na >V pessoa.

Podemos afirmar, neste caso, que a repetio do pronome no sufi-
ciente para garantir coerncia a uma sequncia te"tual.

$ssim, a diferena de avaliao que fa#emos ao analisar as v&rias ,i-
pteses de respostas que vimos anteriormente sustenta-se no fato de L; e
L= retomarem inferncias presentes em P3
- aconteceu alguma coisa 5 !olac,a da 8aria,
- a 8aria comeu qualquer coisa.

1& L> no retoma nen,uma inferncia potencialmente dedutvel de P.

*onclui-se, ento, que a retoma de inferncias ou de pressuposies
garante uma fortificao da coerncia te"tual.

Guando analisamos certos e"erccios de prolongamento de te"to -con-
tinuar a estruturao de um te"to a partir de um incio dado. os alunos so
levados a veicular certas informaes pressupostas pelos professores.

Por e"emplo, quando se apresenta um incio de um te"to do tipo3 %rs
crianas passeiam num !osque. 'las !rincam aos detetives. Gue vo eles
fa#erT

$ interrogao final permite-nos pressupor que as crianas vo real-
mente fa#er qualquer coisa.

Jm aluno que ignore isso e que narre que os p&ssaros cantavam en-
quanto as fol,as eram levadas pelo vento, ser& punido por ter apresentado
uma narrao incoerente, tendo em conta a questo apresentada.

4o entanto, um professor ter& que ter em conta que essas inferncias
ou essas pressuposies se relacionam mais com o con,ecimento do
mundo do que com os elementos lingusticos propriamente ditos.

$ssim, as dificuldades que os alunos apresentam neste tipo de e"erc-
cios, esto muitas ve#es relacionadas com um con,ecimento de um mundo
ao qual eles no tiveram acesso. Por e"emplo, ser& difcil a um aluno
recriar o quotidiano de um multi-milion&rio,sen,or de um grande imprio
industrial, que vive numa lu"uosa vila.

=.Princpio da Progresso3 para que um te"to se(a coerente, torna-se
necess&rio que o seu desenvolvimento se faa acompan,ar de uma infor-
mao semMntica constantemente renovada.

'ste segundo princpio completa o primeiro, uma ve# que estipula que
um te"to, para ser coerente, no se deve contentar com uma repetio
constante da prpria matria.

$lguns te"tos dos alunos contrariam esta regra. Por e"emplo3 O ferreiro
estava vestido com umas calas pretas, um c,apu claro e uma vestimenta
preta. %in,a ao p de si uma !igorna e !atia com fora na !igorna. %odos
os gestos que fa#ia consistiam em !ater com o martelo na !igorna. $ !igor-
na onde !atia com o martelo era ac,atada em cima e pontiaguda em !ai"o
e !atia com o martelo na !igorna.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
+e tivermos em conta apenas o princpio da recorrncia, este te"to no
ser& incoerente, ser& at coerente demais.

4o entanto, segundo o princpio da progresso, a produo de um te"to
coerente pressupe que se reali#e um equil!rio cuidado entre continuidade
tem&tica e progresso semMntica.

%orna-se assim necess&rio dominar, simultaneamente, estes dois prin-
cpios -recorrncia e progresso. uma ve# que a a!ordagem da informao
no se pode processar de qualquer maneira.

$ssim, um te"to ser& coerente se a ordem linear das sequncias a-
compan,ar a ordenao temporal dos fatos descritos.
'".3 *,eguei, vi e venci.-e no Ai, venci e c,eguei..

O te"to ser& coerente desde que recon,eamos, na ordenao das su-
as sequncias, uma ordenao de causa-consequncia entre os estados de
coisas descritos.
'".3 Rouve seca porque no c,oveu. -e no Rouve seca porque c,o-
veu..

%eremos ainda que ter em conta que a ordem de percepo dos esta-
dos de coisas descritos pode condicionar a ordem linear das sequncias
te"tuais.
'".3 $ praa era enorme. 4o meio, ,avia uma coluna< 5 volta, &rvores e
canteiros com flores.

4este caso, notamos que a percepo se dirige do geral para o particu-
lar.
>.Princpio da 4o- *ontradio3 para que um te"to se(a coerente, tor-
na-se necess&rio que o seu desenvolvimento no introdu#a nen,um ele-
mento semMntico que contradiga um conte2do apresentado ou pressuposto
por uma ocorrncia anterior ou dedutvel por inferncia.

Ou se(a, este princpio estipula simplesmente que inadmissvel que
uma mesma proposio se(a con(untamente verdadeira e no verdadeira.

Aamos, seguidamente, preocupar-nos, so!retudo, com o caso das con-
tradies inferenciais e pressuposicionais.

'"iste contradio inferencial quando a partir de uma proposio po-
demos dedu#ir uma outra que contradi# um conte2do semMntico apresenta-
do ou dedutvel.
'".3 $ min,a tia vi2va. O seu marido coleciona relgios de !olso.

$s inferncias que autori#am vi2va no s no so retomadas na se-
gunda frase, como so perfeitamente contraditas por essa mesma frase.

O efeito da incoerncia resulta de incompati!ilidades semMnticas pro-
fundas 5s quais temos de acrescentar algumas consideraes temporais,
uma ve# que, como se pode ver, !asta remeter o ver!o colecionar para o
pretrito para suprimir as contradies.

$s contradies pressuposicionais so em tudo compar&veis 5s infe-
renciais, com a e"ceo de que no caso das pressuposicionais um conte-
2do pressuposto que se encontra contradito.
'".3 O 12lio ignora que a sua mul,er o engana. $ sua esposa -l,e per-
feitamente fiel.

4a segunda frase, afirma-se a ineg&vel fidelidade da mul,er de 12lio,
enquanto a primeira pressupe o inverso.

/ frequente, nestes casos, que o emissor recupere a contradio pre-
sente com a a(uda de conectores do tipo mas, entretanto, contudo, no
entanto, todavia, que assinalam que o emissor se aperce!e dessa contradi-
o, assume-a, anula-a e toma partido dela.
'".3 O 1oo detesta via(ar. 4o entanto, est& entusiasmado com a parti-
da para It&lia, uma ve# que sempre son,ou visitar Qlorena.

?.Princpio da Lelao3 para que um te"to se(a coerente, torna-se ne-
cess&rio que denote, no seu mundo de representao, fatos que se apre-
sentem diretamente relacionados.

Ou se(a, este princpio enuncia que para uma sequncia ser admitida
como coerente, ter& de apresentar aes, estados ou eventos que se(am
congruentes com o tipo de mundo representado nesse te"to.

$ssim, se tivermos em conta as trs frases seguintes
; - $ +ilvia foi estudar.
= - $ +ilvia vai fa#er um e"ame.
> - O circuito de $delaide agradou aos pilotos de Qrmula ;.

$ sequncia formada por ;0= surge-nos, desde logo, como sendo mais
congruente do que as sequncias ;0> ou =0>.

4os discursos naturais, as relaes de relevMncia factual so, na maior
parte dos casos, manifestadas por conectores que as e"plicitam semanti-
camente.
'".3 $ +ilvia foi estudar porque vai fa#er um e"ame. Ou tam!m3 $ +il-
via vai fa#er um e"ame portanto foi estudar.
$ impossi!ilidade de ligar duas frases por meio de conectores constitui
um !om teste para desco!rir uma incongruncia.
'".3 $ +ilvia foi estudar logo o circuito de $delaide agradou aos pilotos
de Qrmula ;.

O con,ecimento destes princpios de coerncia, por parte dos profes-
sores, permite uma nova apreciao dos te"tos produ#idos pelos alunos,
garantindo uma mel,or correo dos seus tra!al,os, evitando encontrar
incoerncias em te"tos perfeitamente coerentes, !em como permite a
dinami#ao de estratgias de correo.

%eremos que ter em conta que para um leitor que nada sai!a de cen-
trais termo-nucleares nada l,e parecer& mais incoerente do que um tratado
tcnico so!re centrais termo-nucleares.

4o entanto, os leitores quase nunca consideram os te"tos incoerentes.
Pelo contr&rio, os receptores do ao emissor o crdito da coerncia, admi-
tindo que o emissor ter& ra#es para apresentar os te"tos daquela maneira.

$ssim, o leitor vai esforar-se na procura de um fio condutor de pen-
samento que condu#a a uma estrutura coerente.

%udo isto para di#er que deve e"istir nos nossos sistemas de pensa-
mento e de linguagem uma espcie de princpio de coerncia ver!al -com-
par&vel com o princpio de cooperao de UriceD estipulando que, se(a qual
for o discurso, ele deve apresentar forosamente uma coerncia prpria,
uma ve# que conce!ido por um esprito que no incoerente por si
mesmo.

/ (ustamente tendo isto em conta que devemos ler, avaliar e corrigir os
te"tos dos nossos alunos.

;. *oernc ;. *oernc ;. *oernc ;. *oerncia3 ia3 ia3 ia3
Produ#imos te"tos porque pretendemos informar, divertir, e"plicar, con-
vencer, discordar, ordenar, ou se(a, o te"to uma unidade de significado
produ#ida sempre com uma determinada inteno. $ssim como a frase no
uma simples sucesso de palavras, o te"to tam!m no uma simples
sucesso de frases, mas um todo organi#ado capa# de esta!elecer contato
com nossos interlocutores, influindo so!re eles. Guando isso ocorre, temos
um te"to em que ,& coerncia.

$ coerncia resultante da no-contradio entre os diversos segmen-
tos te"tuais que devem estar encadeados logicamente. *ada segmento
te"tual pressuposto do segmento seguinte, que por sua ve# ser& pressu-
posto para o que l,e estender, formando assim uma cadeia em que todos
eles este(am concatenados ,armonicamente. Guando ,& que!ra nessa
concatenao, ou quando um segmento atual est& em contradio com um
anterior, perde-se a coerncia te"tual.

$ coerncia tam!m resultante da adequao do que se di# ao con-
te"to e"tra ver!al, ou se(a, 5quilo o que o te"to fa# referncia, que precisa
ser con,ecido pelo receptor.

$o ler uma frase como 94o vero passado, quando estivemos na capi-
tal do *ear& Qortale#a, no pudemos aproveitar a praia, pois o frio era tanto
que c,egou a nevar9, perce!emos que ela incoerente em decorrncia da
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
incompati!ilidade entre um con,ecimento prvio que temos da reali#ada
com o que se relata. +a!emos que, considerando uma realidade 9normal9,
em Qortale#a no neva -ainda mais no verob..

*laro que, inserido numa narrativa ficcional fant&stica, o e"emplo acima
poderia fa#er sentido, dando coerncia ao te"to - nesse caso, o conte"to
seria a 9anormalidade9 e prevaleceria a coerncia interna da narrativa.

4o caso de apresentar uma inadequao entre o que informa e a reali-
dade 9normal9 pr-con,ecida, para guardar a coerncia o te"to deve apre-
sentar elementos lingusticos instruindo o receptor acerca dessa anormali-
dade.

Jma afirmao como 9Qoi um verdadeiro milagreb O menino caiu do
dcimo andar e no sofreu nen,um arran,o.9 coerente, na medida que a
frase inicial -9Qoi um verdadeiro milagre9. instrui o leitor para a anormalida-
de do fato narrado.

=. *oeso3
$ redao deve primar, como se sa!e, pela clare#a, o!(etividade, coe-
rncia e coeso. ' a coeso, como o prprio nome di# -coeso significa
ligado., a propriedade que os elementos te"tuais tm de estar interliga-
dos. )e um fa#er referncia ao outro. )o sentido de um depender da rela-
o com o outro. Preste ateno a este te"to, o!servando como as palavras
se comunicam, como dependem uma das outras.

+cO P$J6O3 OI%O P'++ +cO P$J6O3 OI%O P'++ +cO P$J6O3 OI%O P'++ +cO P$J6O3 OI%O P'++O$+ 8OLL'8 '8 GJ')$ O$+ 8OLL'8 '8 GJ')$ O$+ 8OLL'8 '8 GJ')$ O$+ 8OLL'8 '8 GJ')$ )' $AIcO )' $AIcO )' $AIcO )' $AIcO
)as $gncias

*inco passageiros de uma mesma famlia, de 8aring&, dois tripulantes
e uma mul,er que viu o avio cair morreram

Oito pessoas morreram -cinco passageiros de uma mesma famlia e
dois tripulantes, alm de uma mul,er que teve ataque cardaco. na queda
de um avio -;. !imotor $ero *ommander, da empresa 1. *aetano, da
cidade de 8aring& -PL.. O avio -;. prefi"o P%I-'' caiu so!re quatro
so!rados da Lua $ndaquara, no !airro de 1ardim 8ara(oara, Sona +ul de
+o Paulo, por volta das =;,?: de s&!ado. O impacto -=. ainda atingiu
mais trs residncias.

'stavam no avio -;. o empres&rio +ilvio 4ame 12nior -?., de >> anos,
que foi candidato a prefeito de 8aring& nas 2ltimas eleies -leia reporta-
gem nesta p&gina.< o piloto -;. 1os %raspadini -?., de B? anos< o co-piloto
-;. Ueraldo $ntnio da +ilva 12nior, de >D< o sogro de 4ame 12nior -?.,
8&rcio $rtur 6erro Li!eiro -@., de @C< seus -?. fil,os 8&rcio Loc,a Li!eiro
4eto, de =D, e Ua!riela Uimenes Li!eiro -B., de >;< e o marido dela -B.,
1oo I#idoro de $ndrade -C., de @> anos.

I#idoro $ndrade -C. con,ecido na regio -D. como um dos maiores
compradores de ca!eas de gado do +ul -D. do pas. 8&rcio Li!eiro -@. era
um dos scios do Qrigorfico 4avira, empresa propriet&ria do !imotor -;..
Isidoro $ndrade -C. ,avia alugado o avio -;. Loc[Zell $ero *ommander
BE;, prefi"o P%I-'', para -C. vir a +o Paulo assistir ao velrio do fil,o -C.
+rgio Licardo de $ndrade -D., de >= anos, que -D. morreu ao reagir a um
assalto e ser !aleado na noite de se"ta-feira.

O avio -;. dei"ou 8aring& 5s C ,oras de s&!ado e pousou no aeropor-
to de *ongon,as 5s D,=C. 4a volta, o !imotor -;. decolou para 8aring& 5s
=;,=: e, minutos depois, caiu na altura do n2mero >C@ da Lua $ndaquara,
uma espcie de vila fec,ada, pr"ima 5 avenida 4ossa +en,ora do +a!ar&,
uma das avenidas mais movimentadas da Sona +ul de +o Paulo. $inda
no se con,ece as causas do acidente -=.. O avio -;. no tin,a cai"a
preta e a torre de controle tam!m no tem informaes. O laudo tcnico
demora no mnimo B: dias para ser concludo.

+egundo testemun,as, o !imotor -;. (& estava em c,amas antes de ca-
ir em cima de quatro casas -E.. %rs pessoas -;:. que estavam nas casas
-E. atingidas pelo avio -;. ficaram feridas. 'las -;:. no sofreram ferimen-
tos graves. -;:. $penas escoriaes e queimaduras. 'ldia Qiore##i, de B=
anos, 4atan Qiore##i, de B, e 1osana Qiore##i foram socorridos no Pronto
+ocorro de +anta *eclia.

Ae(amos, por e"emplo, o elemento -;., referente ao avio envolvido no
acidente. 'le foi retomado nove ve#es durante o te"to. Isso necess&rio 5
clare#a e 5 compreenso do te"to. $ memria do leitor deve ser reavivada
a cada instante. +e, por e"emplo, o avio fosse citado uma ve# no primeiro
par&grafo e fosse retomado somente uma ve#, no 2ltimo, talve# a clare#a
da matria fosse comprometida.

' como retomar os elementos do te"toT Podemos enumerar alguns
mecanismos3

a. L'P'%IdcO L'P'%IdcO L'P'%IdcO L'P'%IdcO3 o elemento -;. foi repetido diversas ve#es durante o
te"to. Pode perce!er que a palavra avio foi !astante usada, principalmente
por ele ter sido o veculo envolvido no acidente, que a notcia propriamen-
te dita. $ repetio um dos principais elementos de coeso do te"to
(ornalstico fatual, que, por sua nature#a, deve dispensar a releitura por
parte do receptor -o leitor, no caso.. $ repetio pode ser considerada a
mais e"plcita ferramenta de coeso. 4a dissertao co!rada pelos vesti!u-
lares, o!viamente deve ser usada com parcimnia, uma ve# que um n2me-
ro elevado de repeties pode levar o leitor 5 e"austo.

!. L'P'%IdcO P$L*I$6 L'P'%IdcO P$L*I$6 L'P'%IdcO P$L*I$6 L'P'%IdcO P$L*I$63 na retomada de nomes de pessoas, a repe-
tio parcial o mais comum mecanismo coesivo do te"to (ornalstico.
*ostuma-se, uma ve# citado o nome completo de um entrevistado - ou da
vtima de um acidente, como se o!serva com o elemento -C., na 2ltima
lin,a do segundo par&grafo e na primeira lin,a do terceiro -, repetir somente
o-s. seu-s. so!renome-s.. Guando os nomes em questo so de cele!rida-
des -polticos, artistas, escritores, etc.., de pra"e, durante o te"to, utili#ar
a nominali#ao por meio da qual so con,ecidas pelo p2!lico. '"emplos3
4edson -para o prefeito de 6ondrina, 4edson 8ic,eletti.< Qarage -para o
candidato 5 prefeitura de 6ondrina em =::: Qarage Y,ouri.< etc. 4omes
femininos costumam ser retomados pelo primeiro nome, a no ser nos
casos em que o so!renomes se(am, no conte"to da matria, mais relevan-
tes e as identifiquem com mais propriedade.

c. '6IP+' '6IP+' '6IP+' '6IP+'3 a omisso de um termo que pode ser facilmente dedu#ido
pelo conte"to da matria. Ae(a-se o seguinte e"emplo3 'stavam no avio
-;. o empres&rio +ilvio 4ame 12nior -?., de >> anos, que foi candidato a
prefeito de 8aring& nas 2ltimas eleies< o piloto -;. 1os %raspadini -?., de
B? anos< o co-piloto -;. Ueraldo $ntnio da +ilva 12nior, de >D. Perce!a
que no foi necess&rio repetir-se a palavra avio logo aps as palavras
piloto e co-piloto. 4uma matria que trata de um acidente de avio, o!via-
mente o piloto ser& de avies< o leitor no poderia pensar que se tratasse
de um piloto de automveis, por e"emplo. 4o 2ltimo par&grafo ocorre outro
e"emplo de elipse3 %rs pessoas -;:. que estavam nas casas -E. atingidas
pelo avio -;. ficaram feridas. 'las -;:. no sofreram ferimentos graves.
-;:. $penas escoriaes e queimaduras. 4ote que o -;:. em negrito, antes
de $penas, uma omisso de um elemento (& citado3 %rs pessoas. 4a
verdade, foi omitido, ainda, o ver!o3 -$s trs pessoas sofreram. $penas
escoriaes e queimaduras.

d. +J7+%I%JIde'+ +J7+%I%JIde'+ +J7+%I%JIde'+ +J7+%I%JIde'+3 uma das mais ricas maneiras de se retomar um
elemento (& citado ou de se referir a outro que ainda vai ser mencionado a
su!stituio, que o mecanismo pelo qual se usa uma palavra -ou grupo
de palavras. no lugar de outra palavra -ou grupo de palavras.. *onfira os
principais elementos de su!stituio3

Pronomes3 Pronomes3 Pronomes3 Pronomes3 a funo gramatical do pronome (ustamente su!stituir ou
acompan,ar um nome. 'le pode, ainda, retomar toda uma frase ou toda a
ideia contida em um par&grafo ou no te"to todo. 4a matria-e"emplo, so
ntidos alguns casos de su!stituio pronominal3 o sogro de 4ame 12nior
-?., 8&rcio $rtur 6erro Li!eiro -@., de @C< seus -?. fil,os 8&rcio Loc,a
Li!eiro 4eto, de =D, e Ua!riela Uimenes Li!eiro -B., de >;< e o marido dela
-B., 1oo I#idoro de $ndrade -C., de @> anos. O pronome possessivo seus
retoma 4ame 12nior -os fil,os de 4ame 12nior....< o pronome pessoal ela,
contrado com a preposio de na forma dela, retoma Ua!riela Uimenes
Li!eiro -e o marido de Ua!riela..... 4o 2ltimo par&grafo, o pronome pessoal
elas retoma as trs pessoas que estavam nas casas atingidas pelo avio3
'las -;:. no sofreram ferimentos graves.

'ptetos 'ptetos 'ptetos 'ptetos3 so palavras ou grupos de palavras que, ao mesmo tempo
que se referem a um elemento do te"to, qualificam-no. 'ssa qualificao
pode ser con,ecida ou no pelo leitor. *aso no se(a, deve ser introdu#ida
de modo que fique f&cil a sua relao com o elemento qualificado.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
'"emplos3
a. -.... foram elogiadas pelo por Qernando Renrique *ardoso. O pre-
sidente, que voltou ,& dois dias de *u!a, entregou-l,es um certifi-
cado... -o epteto presidente retoma Qernando Renrique *ardoso<
poder-se-ia usar, como e"emplo, socilogo.<
!. 'dson $rantes de 4ascimento gostou do desempen,o do 7rasil.
Para o e"-8inistro dos 'sportes, a seleo... -o epteto e"-8inistro
dos 'sportes retoma 'dson $rantes do 4ascimento< poder-se-iam,
por e"emplo, usar as formas (ogador do sculo, n2mero um do
mundo, etc.

+innimos ou quase sinnimos +innimos ou quase sinnimos +innimos ou quase sinnimos +innimos ou quase sinnimos3 palavras com o mesmo sentido -ou
muito parecido. dos elementos a serem retomados. '"emplo3 O prdio foi
demolido 5s ;@,. 8uitos curiosos se aglomeraram ao redor do edifcio, para
conferir o espet&culo -edifcio retoma prdio. $m!os so sinnimos..

4omes dever!ais 4omes dever!ais 4omes dever!ais 4omes dever!ais3 so derivados de ver!os e retomam a ao e"pres-
sa por eles. +ervem, ainda, como um resumo dos argumentos (& utili#ados.
'"emplos3 Jma fila de centenas de veculos paralisou o trMnsito da $venida
Rigienpolis, como sinal de protesto contra o aumentos dos impostos. $
paralisao foi a maneira encontrada... -paralisao, que deriva de parali-
sar, retoma a ao de centenas de veculos de paralisar o trMnsito da
$venida Rigienpolis.. O impacto -=. ainda atingiu mais trs residncias -o
nome impacto retoma e resume o acidente de avio noticiado na matria-
e"emplo.

'lementos classificadores e categori#adores 'lementos classificadores e categori#adores 'lementos classificadores e categori#adores 'lementos classificadores e categori#adores3 referem-se a um elemen-
to -palavra ou grupo de palavras. (& mencionado ou no por meio de uma
classe ou categoria a que esse elemento pertena3 Jma fila de centenas de
veculos paralisou o trMnsito da $venida Rigienpolis. O protesto foi a
maneira encontrada... -protesto retoma toda a ideia anterior - da paralisa-
o -, categori#ando-a como um protesto.< Guatro ces foram encontrados
ao lado do corpo. $o se apro"imarem, os peritos enfrentaram a reao dos
animais -animais retoma ces, indicando uma das possveis classificaes
que se podem atri!uir a eles..

$dvr!ios $dvr!ios $dvr!ios $dvr!ios3 palavras que e"primem circunstMncias, principalmente as de
lugar3 'm +o Paulo, no ,ouve pro!lemas. 6&, os oper&rios no aderi-
ram... -o advr!io de lugar l& retoma +o Paulo.. '"emplos de advr!ios
que comumente funcionam como elementos referenciais, isto , como
elementos que se referem a outros do te"to3 a, aqui, ali, onde, l&, etc.

O!servao O!servao O!servao O!servao3 / mais frequente a referncia a elementos (& citados no
te"to. Porm, muito comum a utili#ao de palavras e e"presses que se
refiram a elementos que ainda sero utili#ados. '"emplo3 I#idoro $ndrade
-C. con,ecido na regio -D. como um dos maiores compradores de ca!e-
as de gado do +ul -D. do pas. 8&rcio Li!eiro -@. era um dos scios do
Qrigorfico 4avira, empresa propriet&ria do !imotor -;.. $ palavra regio
serve como elemento classificador de +ul -$ palavra +ul indica uma regio
do pas., que s citada na lin,a seguinte.

*one"o *one"o *one"o *one"o3
$lm da constante referncia entre palavras do te"to, o!serva-se na
coeso a propriedade de unir termos e oraes por meio de conectivos, que
so representados, na Uram&tica, por in2meras palavras e e"presses. $
escol,a errada desses conectivos pode ocasionar a deturpao do sentido
do te"to. $!ai"o, uma lista dos principais elementos conectivos, agrupados
pelo sentido. 7aseamo-nos no autor Ot,on 8oac_r Uarcia -*omunicao
em Prosa 8oderna..

Prioridade, relevMncia Prioridade, relevMncia Prioridade, relevMncia Prioridade, relevMncia3 em primeiro lugar, antes de mais nada, antes de
tudo, em princpio, primeiramente, acima de tudo, precipuamente, princi-
palmente, primordialmente, so!retudo, a priori -it&lico., a posteriori -it&lico..

%empo %empo %empo %empo -frequncia, durao, ordem, sucesso, anterioridade, posterio-
ridade.3 ento, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo aps, a princ-
pio, no momento em que, pouco antes, pouco depois, anteriormente, poste-
riormente, em seguida, afinal, por fim, finalmente agora atualmente, ,o(e,
frequentemente, constantemente 5s ve#es, eventualmente, por ve#es,
ocasionalmente, sempre, raramente, no raro, ao mesmo tempo, simulta-
neamente, nesse nterim, nesse meio tempo, nesse ,iato, enquanto, quan-
do, antes que, depois que, logo que, sempre que, assim que, desde que,
todas as ve#es que, cada ve# que, apenas, (&, mal, nem !em.

+emel,ana, comparao, conformidade +emel,ana, comparao, conformidade +emel,ana, comparao, conformidade +emel,ana, comparao, conformidade3 igualmente, da mesma for-
ma, assim tam!m, do mesmo modo, similarmente, semel,antemente,
analogamente, por analogia, de maneira idntica, de conformidade com, de
acordo com, segundo, conforme, so! o mesmo ponto de vista, tal qual,
tanto quanto, como, assim como, como se, !em como.

*ondio, ,iptese *ondio, ,iptese *ondio, ,iptese *ondio, ,iptese3 se, caso, eventualmente.

$dio, continuao $dio, continuao $dio, continuao $dio, continuao3 alm disso, demais, ademais, outrossim, ainda
mais, ainda cima, por outro lado, tam!m, e, nem, no s ... mas tam!m,
no s... como tam!m, no apenas ... como tam!m, no s ... !em
como, com, ou -quando no for e"cludente..

)2vida )2vida )2vida )2vida3 talve# provavelmente, possivelmente, qui&, quem sa!e, pro-
v&vel, no certo, se que.

*erte#a, nfase *erte#a, nfase *erte#a, nfase *erte#a, nfase3 decerto, por certo, certamente, indu!itavelmente, in-
questionavelmente, sem d2vida, inegavelmente, com toda a certe#a.

+urpresa, imprevisto +urpresa, imprevisto +urpresa, imprevisto +urpresa, imprevisto3 inesperadamente, inopinadamente, de s2!ito,
su!itamente, de repente, imprevistamente, surpreendentemente.

Ilustrao, esclarecimento Ilustrao, esclarecimento Ilustrao, esclarecimento Ilustrao, esclarecimento3 por e"emplo, s para ilustrar, s para e-
"emplificar, isto , quer di#er, em outras palavras, ou por outra, a sa!er, ou
se(a, ali&s.

Propsito, inteno, finalidade Propsito, inteno, finalidade Propsito, inteno, finalidade Propsito, inteno, finalidade3 com o fim de, a fim de, com o propsito
de, com a finalidade de, com o intuito de, para que, a fim de que, para.

6ugar, pro"imidade, distMncia 6ugar, pro"imidade, distMncia 6ugar, pro"imidade, distMncia 6ugar, pro"imidade, distMncia3 perto de, pr"imo a ou de, (unto a ou de,
dentro, fora, mais adiante, aqui, alm, acol&, l&, ali, este, esta, isto, esse, essa,
isso, aquele, aquela, aquilo, ante, a.

Lesumo, recapitulao, concluso Lesumo, recapitulao, concluso Lesumo, recapitulao, concluso Lesumo, recapitulao, concluso3 em suma, em sntese, em concluso,
enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, desse
modo, logo, pois -entre vrgulas., dessarte, destarte, assim sendo.

*ausa e consequncia. '"plicao *ausa e consequncia. '"plicao *ausa e consequncia. '"plicao *ausa e consequncia. '"plicao3 por consequncia, por conseguinte,
como resultado, por isso, por causa de, em virtude de, assim, de fato, com
efeito, to -tanto, taman,o. ... que, porque, porquanto, pois, (& que, uma ve#
que, visto que, como -F porque., portanto, logo, que -F porque., de tal sorte
que, de tal forma que, ,a(a vista.

*ontraste, oposio, restrio, ressalva *ontraste, oposio, restrio, ressalva *ontraste, oposio, restrio, ressalva *ontraste, oposio, restrio, ressalva3 pelo contr&rio, em contraste
com, salvo, e"ceto, menos, mas, contudo, todavia, entretanto, no entanto,
em!ora, apesar de, ainda que, mesmo que, posto que, posto, conquanto, se
!em que, por mais que, por menos que, s que, ao passo que.

Ideias alternativas Ideias alternativas Ideias alternativas Ideias alternativas3 Ou, ou... ou, quer... quer, ora... ora.
Leferenciao ou *oeso Leferencial Leferenciao ou *oeso Leferencial Leferenciao ou *oeso Leferencial Leferenciao ou *oeso Leferencial um tipo de coeso caracteri-
#ada pela retomada de termos (& citados -referentes. ou de modo contr&rio,
em que o termo referente aparece depois da definio ou identificao. 4o
primeiro caso, ,& L'Q'L'4*I$dcO $4$QfLI*$< no segundo, L'Q'-
L'4*I$dcO *$%$QfLI*$3
;. Lonaldo ;. Lonaldo ;. Lonaldo ;. Lonaldo anunciou a sada dos campos, num clima de grande emo-
o. 'le 'le 'le 'le ainda afirmou que continuar& no meio fute!olstico.
g $ retomada do referente 9Lonaldo9 reali#ada pelo pronome pessoal
9'le9. 4este caso, ,& Leferenciao $nafrica Leferenciao $nafrica Leferenciao $nafrica Leferenciao $nafrica ou simplesmente $n&fora. $n&fora. $n&fora. $n&fora.
=. =. =. =. %endo grande aceitao por parte dos corintianos, ele ele ele ele no poderia
anunciar sua aposentadoria em clima mais emocionan-
te. Lonaldo Lonaldo Lonaldo Lonaldo realmente se identificou com a Uavies da Qiel.
g $qui, o referente 9Lonaldo9 aparece depois das informaes que so
veiculadas so!re o (ogador. Por isso, di#emos que o caso
de Leferenciao *atafrica Leferenciao *atafrica Leferenciao *atafrica Leferenciao *atafrica ou simplesmente *at&fora *at&fora *at&fora *at&fora.
/ !om ficarmos atento a esse conte2do, na medida em que ele tem si-
do co!rado em larga escala nos concursos, e"ames de admisso, vesti!u-
lares e '4'8. $lm disso, numa redao a coeso fundamental para que
o te"to ten,a equil!rio e, em muitos casos, norteia a coerncia e unidade
te"tuais. *entraldasletras.com.7r
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
$ sequenciao sequenciao sequenciao sequenciao um importante componente do te"to, pois ela que
fornece coerncia 5quilo que escrevemos. %ra!al,ar coerncia no muito
simples, pois requer competncias relacionadas 5 sequenciao, que nem
sempre f&cil a todos os alunos.
ORTOGRAFIA OFICIAL

$s dificuldades para a ortografia devem-se ao fato de que ,& fonemas
que podem ser representados por mais de uma letra, o que no feito de
modo ar!itr&rio, mas fundamentado na ,istria da lngua.

'is algumas o!servaes 2teis3

)I+%I4dcO '4%L' 1 ' U )I+%I4dcO '4%L' 1 ' U )I+%I4dcO '4%L' 1 ' U )I+%I4dcO '4%L' 1 ' U
;. 'screvem-se com 13
a. $s palavras de origem &ra!e, africana ou amerndia3 can(ica. cafa(este,
can(er, pa(, etc.
!. $s palavras derivadas de outras que (& tm (3 laran(al -laran(a., enri(e-
cer, -ri(o., an(in,o -an(o., gran(ear -gran(a., etc.
c. $s formas dos ver!os que tm o infinitivo em 1$L. despe(ar3 despe(ei,
despe(e< arran(ar3 arran(ei, arran(e< via(ar3 via(ei, via(eis.
d. O final $1'3 la(e, tra(e, ultra(e, etc.
e. $lgumas formas dos ver!os terminados em U'L e UIL, os quais
mudam o U em 1 antes de $ e O3 reger3 re(o, re(a< dirigir3 diri(o, diri(a.

=. 'screvem-se com U3
a. O final dos su!stantivos $U'8, IU'8, JU'83 coragem, vertigem,
ferrugem, etc.
!. '"cees3 pa(em, lam!u(em. Os finais3 hUIO, /UIO, fUIO e aUIO3
est&gio, egrgio, relgio ref2gio, prodgio, etc.
c. Os ver!os em U'L e UIL3 fugir, mugir, fingir.

)I+%I4dcO '4%L' + ' S )I+%I4dcO '4%L' + ' S )I+%I4dcO '4%L' + ' S )I+%I4dcO '4%L' + ' S
;. 'screvem-se com +3
a. O sufi"o O+O3 cremoso -creme 0 oso., leitoso, vaidoso, etc.
!. O sufi"o i+ e a forma feminina '+$, formadores dos ad(etivos p&trios
ou que indicam profisso, ttulo ,onorfico, posio social, etc.3 portu-
gus W portuguesa, campons W camponesa, marqus W marquesa,
!urgus W !urguesa, monts, pedrs, princesa, etc.
c. O sufi"o I+$. sacerdotisa, poetisa, diaconisa, etc.
d. Os finais $+', '+', I+' e O+', na grande maioria se o voc&!ulo for
erudito ou de aplicao cientfica, no ,aver& d2vida, ,iptese, e"ege-
se an&lise, trom!ose, etc.
e. $s palavras nas quais o + aparece depois de ditongos3 coisa, 4eusa,
causa.
f. O sufi"o I+$L dos ver!os referentes a su!stantivos cu(o radical termina
em +3 pesquisar -pesquisa., analisar -an&lise., avisar -aviso., etc.
g. Guando for possvel a correlao 4) - 4+3 escandir3 escanso< preten-
der3 pretenso< repreender3 repreenso, etc.

=. 'screvem-se em S.
a. O sufi"o IS$L, de origem grega, nos ver!os e nas palavras que tm o
mesmo radical. *ivili#ar3 civili#ao, civili#ado< organi#ar3 organi#ao,
organi#ado< reali#ar3 reali#ao, reali#ado, etc.
!. Os sufi"os 'S e 'S$ formadores de su!stantivos a!stratos derivados
de ad(etivos limpide# -limpo., po!re#a -po!re., rigide# -ri(o., etc.
c. Os derivados em -S$6, -S'ILO, -SI4RO e WSI%O3 cafe#al, cin#eiro,
c,apeu#in,o, co#ito, etc.

)I+%I4dcO '4%L' K ' *R3 )I+%I4dcO '4%L' K ' *R3 )I+%I4dcO '4%L' K ' *R3 )I+%I4dcO '4%L' K ' *R3
;. 'screvem-se com K
a. Os voc&!ulos em que o K o precedido de ditongo3 fai"a, cai"ote,
fei"e, etc.
c. 8aioria das palavras iniciadas por 8'3 me"erico, me"er, me"erica, etc.
d. 'K*'dcO3 recauc,utar -mais seus derivados. e cauc,o -espcie de
&rvore que produ# o l&te"..
e. O!servao3 palavras como 9enc,ente, enc,arcar, enc,iqueirar, en-
c,apelar, enc,umaar9, em!ora se iniciem pela sla!a 9en9, so grafa-
das com 9c,9, porque so palavras formadas por prefi"ao, ou se(a,
pelo prefi"o en 0 o radical de palavras que ten,am o c, -enc,ente, en-
c,er e seus derivados3 prefi"o en 0 radical de c,eio< enc,arcar3 en 0
radical de c,arco< enc,iqueirar3 en 0 radical de c,iqueiro< enc,apelar3
en 0 radical de c,apu< enc,umaar3 en 0 radical de c,umao..

=. 'screvem-se com *R3
a. c,arque, c,iste, c,icria, c,imarro, fic,a, coc,ic,o, coc,ic,ar, estre-
!uc,ar, fantoc,e, flec,a, inc,ar, pec,inc,a, pec,inc,ar, penac,o, sal-
sic,a, !roc,e, arroc,o, apetrec,o, !oc,ec,a, !rec,a, c,uc,u, cac,im-
!o, comic,o, c,ope, c,ute, de!oc,ar, fac,ada, fec,ar, linc,ar, moc,i-
la, pic,e, pic,ar, tc,au.
!. '"istem v&rios casos de palavras ,omfonas, isto , palavras que
possuem a mesma pron2ncia, mas a grafia diferente. 4elas, a grafia se
distingue pelo contraste entre o " e o c,.
'"emplos3
j !roc,a -pequeno prego.
j !ro"a -pincel para caiao de paredes.
j c,& -planta para preparo de !e!ida.
j "& -ttulo do antigo so!erano do Ir.
j c,al -casa campestre de estilo suo.
j "ale -co!ertura para os om!ros.
j c,&cara -propriedade rural.
j "&cara -narrativa popular em versos.
j c,eque -ordem de pagamento.
j "eque -(ogada do "adre#.
j coc,o -vasil,a para alimentar animais.
j co"o -capenga, imperfeito.

)I+%I4dcO '4%L' +, ++, d ' * )I+%I4dcO '4%L' +, ++, d ' * )I+%I4dcO '4%L' +, ++, d ' * )I+%I4dcO '4%L' +, ++, d ' *
O!serve o quadro das correlaes3
*orrelaes
t - c
ter-teno

rg - rs
rt - rs
pel - puls
corr - curs
sent - sens
ced - cess

gred - gress

prim - press
tir - sso

'"emplos
ato - ao< infrator - infrao< 8arte - marcial
a!ster - a!steno< ater - ateno< conter - conteno, deter
- deteno< reter - reteno
aspergir - asperso< imergir - imerso< su!mergir - su!mer-
so<
inverter - inverso< divertir - diverso
impelir - impulso< e"pelir - e"pulso< repelir - repulso
correr - curso - cursivo - discurso< e"curso - incurso
sentir - senso, sensvel, consenso
ceder - cesso - conceder - concesso< interceder - inter-
cesso.
e"ceder - e"cessivo -e"ceto e"ceo.
agredir - agresso - agressivo< progredir - progresso -
progresso - progressivo
imprimir - impresso< oprimir - opresso< reprimir - repres-
so.
admitir - admisso< discutir - discusso, permitir - permisso.
-re.percutir - -re.percusso

P$6$AL$+ *O8 *'L%$+ )IQI*J6) P$6$AL$+ *O8 *'L%$+ )IQI*J6) P$6$AL$+ *O8 *'L%$+ )IQI*J6) P$6$AL$+ *O8 *'L%$+ )IQI*J6)$ $$ $)'+ )'+ )'+ )'+

O4)'-$O4)'
'mprega-se $O4)' com os ver!os que do ideia de movimento. 'qui-
vale sempre a P$L$ O4)'.
$O4)' voc vaiT
$O4)' nos leva com tal rapide#T

4aturalmente, com os ver!os que no do ideia de NmovimentoO empre-
ga-se O4)'
O4)' esto os livrosT
4o sei O4)' te encontrar.

8$J - 8$6
8$J ad(etivo -seu antnimo !om..
'scol,eu um 8$J momento.
'ra um 8$J aluno.

8$6 pode ser3
a. advr!io de modo -antnimo de !em..
'le se comportou 8$6.
+eu argumento est& 8$6 estruturado
!. con(uno temporal -equivale a assim que..
8$6 c,egou, saiu
c. su!stantivo3
O 8$6 no tem remdio,
'la foi atacada por um 8$6 incur&vel.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
* ** *' '' '+cOP+'++cOP+'*dcOP+'dcO +cOP+'++cOP+'*dcOP+'dcO +cOP+'++cOP+'*dcOP+'dcO +cOP+'++cOP+'*dcOP+'dcO
*'++cO *'++cO *'++cO *'++cO significa o ato de ceder.
'le fe# a *'++cO dos seus direitos autorais.
$ *'++cO do terreno para a construo do est&dio agradou a todos os
torcedores.

+'++cO +'++cO +'++cO +'++cO o intervalo de tempo que dura uma reunio3
$ssistimos a uma +'++cO de cinema.
Leuniram-se em +'++cO e"traordin&ria.

+'*dcO +'*dcO +'*dcO +'*dcO -ou +'dcO +'dcO +'dcO +'dcO. significa parte de um todo, su!diviso3
6emos a noticia na +'*dcO -ou +'dcO. de esportes.
*ompramos os presentes na +'*dcO -ou +'dcO. de !rinquedos.

Rh P $ Rh P $ Rh P $ Rh P $
4a indicao de tempo, emprega-se3
Rh para indicar tempo passado -equivale a fa#.3
Rh dois meses que ele no aparece.
'le c,egou da 'uropa Rh um ano.
$ para indicar tempo futuro3
)aqui $ dois meses ele aparecer&.
'la voltar& daqui $ um ano.

QOL8$+ A$LI$4%'+ QOL8$+ A$LI$4%'+ QOL8$+ A$LI$4%'+ QOL8$+ A$LI$4%'+
'"istem palavras que apresentam duas grafias. 4esse caso, qualquer
uma delas considerada correta. 'is alguns e"emplos.
aluguel ou aluguer
alpartaca, alpercata ou alpargata
amdala ou amgdala
asso!iar ou assoviar
asso!io ou assovio
a#ala ou a#aleia
!!ado ou !!edo
!lis ou !ile
ci!ra ou cim!ra
carroaria ou carroceria
c,impan# ou c,ipan#
de!ul,ar ou des!ul,ar
fleugma ou fleuma
,emT ou ,einT
imundcie ou imundcia
infarto ou enfarte
la(e ou la(em
lante(oula ou lente(oula
nen ou nenen
n,am!u, in,am!u ou nam!u
quator#e ou cator#e
surripiar ou surrupiar
taramela ou tramela
relampe(ar, relampear, relampeguear
ou relampar
porcentagem ou percentagem


'8PL'UO )' 8$Ik+* '8PL'UO )' 8$Ik+* '8PL'UO )' 8$Ik+* '8PL'UO )' 8$Ik+*J6$+ ' 8I4k+*J6$+ J6$+ ' 8I4k+*J6$+ J6$+ ' 8I4k+*J6$+ J6$+ ' 8I4k+*J6$+

'screvem 'screvem 'screvem 'screvem- -- -se com letra inicial mai2scula3 se com letra inicial mai2scula3 se com letra inicial mai2scula3 se com letra inicial mai2scula3
;. ;. ;. ;. a primeira palavra de perodo ou citao.
)i# um provr!io &ra!e3 9$ agul,a veste os outros e vive nua.9
4o incio dos versos que no a!rem perodo facultativo o uso da
letra mai2scula.
=. =. =. =. su!stantivos prprios -antropnimos, alcun,as, topnimos, nomes
sagrados, mitolgicos, astronmicos.3 1os, %iradentes, 7rasil,
$ma#nia, *ampinas, )eus, 8aria +antssima, %up, 8inerva, Aia-
6&ctea, 8arte, *ru#eiro do +ul, etc.
O deus pago, os deuses pagos, a deusa 1uno.
>. >. >. >. nomes de pocas ,istricas, datas e fatos importantes, festas
religiosas3 Idade 8dia, Lenascena, *enten&rio da Independncia
do 7rasil, a P&scoa, o 4atal, o )ia das 8es, etc.
?. ?. ?. ?. nomes de altos cargos e dignidades3 Papa, Presidente da Lep2!lica,
etc.
@. @. @. @. nomes de altos conceitos religiosos ou polticos3 Igre(a, 4ao,
'stado, P&tria, Jnio, Lep2!lica, etc.
B. B. B. B. nomes de ruas, praas, edifcios, esta!elecimentos, agremiaes,
rgos p2!licos, etc.3
Lua do :uvidor, Praa da Pa#, $cademia 7rasileira de 6etras, 7anco
do 7rasil, %eatro 8unicipal, *olgio +antista, etc.
C. C. C. C. nomes de artes, cincias, ttulos de produes artsticas, liter&rias e
cientficas, ttulos de (ornais e revistas3 8edicina, $rquitetura, Os
6usadas, : Uuarani, )icion&rio Ueogr&fico 7rasileiro, *orreio da
8an,, 8anc,ete, etc.
D. D. D. D. e"presses de tratamento3 Aossa '"celncia, +r. Presidente,
'"celentssimo +en,or 8inistro, +en,or )iretor, etc.
E. E. E. E. nomes dos pontos cardeais, quando designam regies3 Os povos do
Oriente, o falar do 4orte.
8as3 *orri o pas de norte a sul. O +ol nasce a leste.
;:. ;:. ;:. ;:. nomes comuns, quando personificados ou individuados3 o $mor, o
fdio, a 8orte, o 1a!uti -nas f&!ulas., etc.

'screvem 'screvem 'screvem 'screvem- -- -se com letra inicial min2scula3 se com letra inicial min2scula3 se com letra inicial min2scula3 se com letra inicial min2scula3
;. ;. ;. ;. nomes de meses, de festas pags ou populares, nomes gentlicos,
nomes prprios tornados comuns3 maia, !acanais, carnaval,
ingleses, ave-maria, um ,avana, etc.
=. =. =. =. os nomes a que se referem os itens ? e @ acima, quando
empregados em sentido geral3
+o Pedro foi o primeiro papa. %odos amam sua p&tria.
>. >. >. >. nomes comuns antepostos a nomes prprios geogr&ficos3 o rio
$ma#onas, a !aa de Uuana!ara, o pico da 4e!lina, etc.
?. ?. ?. ?. palavras, depois de dois pontos, no se tratando de citao direta3
9Gual deles3 o ,ortelo ou o advogadoT9 -8ac,ado de $ssis.
9*,egam os magos do Oriente, com suas d&divas3 ouro, incenso,
mirra.9 -8anuel 7andeira.

$*'4%J$dcO ULhQI*$ $*'4%J$dcO ULhQI*$ $*'4%J$dcO ULhQI*$ $*'4%J$dcO ULhQI*$

OL%OUL$QI$ OQI*I$6 OL%OUL$QI$ OQI*I$6 OL%OUL$QI$ OQI*I$6 OL%OUL$QI$ OQI*I$6
Por Paula Perin dos +antos

O 4ovo $cordo Ortogr&fico 4ovo $cordo Ortogr&fico 4ovo $cordo Ortogr&fico 4ovo $cordo Ortogr&fico visa simplificar as regras ortogr&ficas da
6ngua Portuguesa e aumentar o prestgio social da lngua no cen&rio
internacional. +ua implementao no 7rasil segue os seguintes parMmetros3
=::E W vigncia ainda no o!rigatria, =:;: a =:;= W adaptao completa
dos livros did&ticos 5s novas regras< e a partir de =:;> W vigncia o!rigat-
ria em todo o territrio nacional. *a!e lem!rar que esse N4ovo $cordo
Ortogr&ficoO (& se encontrava assinado desde ;EE: por oito pases que
falam a lngua portuguesa, inclusive pelo 7rasil, mas s agora que teve
sua implementao.
/ equvoco afirmar que este acordo visa uniformi#ar a lngua, (& que
uma lngua no e"iste apenas em funo de sua ortografia. Aale lem!rar
que a ortografia apenas um aspecto superficial da escrita da lngua, e que
as diferenas entre o Portugus falado nos diversos pases lusfonos
su!sistiro em questes referentes 5 pron2ncia, voca!ul&rio e gram&tica.
Jma lngua muda em funo de seus falantes e do tempo, no por meio de
6eis ou $cordos.
$ quei"a de muitos estudantes e usu&rios da lngua escrita que, de-
pois de internali#ada uma regra, difcil Ndesaprend-laO. 'nto, ca!e aqui
uma dica3 quando se tiver uma d2vida so!re a escrita de alguma palavra, o
ideal consultar o 4ovo $cordo -ten,a um sempre em f&cil acesso. ou, na
mel,or das ,ipteses, use um sinnimo para referir-se a tal palavra.
8ostraremos nessa srie de artigos o 4ovo $cordo de uma maneira
descomplicada, apontando como que fica esta!elecido de ,o(e em diante
a Ortografia Oficial do Portugus falado no 7rasil.
$lfa!eto $lfa!eto $lfa!eto $lfa!eto
$ influncia do ingls no nosso idioma agora oficial. R& muito tempo
as letras N[O, NZO e N_O fa#iam parte do nosso idioma, isto no nen,uma
novidade. 'las (& apareciam em unidades de medidas, nomes prprios e
palavras importadas do idioma ingls, como3
[m W quilmetro,
[g W quilograma
+,oZ, +,a[espeare, 7_ron, 4eZton, dentre outros.

%rema %rema %rema %rema
4o se usa mais o trema em palavras do portugus. Guem digita muito
te"tos cientficos no computador sa!e o quanto dava tra!al,o escrever
lingustica, frequncia. 'le s vai permanecer em nomes prprios e seus
derivados, de origem estrangeira. Por e"emplo, Uisele 7lndc,en no vai
dei"ar de usar o trema em seu nome, pois de origem alem. -neste caso,
o NlO l-se NiO.
GJ$4%O H PO+IdcO )$ +a6$7$ %m4I*$ GJ$4%O H PO+IdcO )$ +a6$7$ %m4I*$ GJ$4%O H PO+IdcO )$ +a6$7$ %m4I*$ GJ$4%O H PO+IdcO )$ +a6$7$ %m4I*$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
;. $centuam-se as o"tonas terminadas em N$O, N'O, NOO, $O, N'O, NOO, $O, N'O, NOO, $O, N'O, NOO, seguidas ou
no de N+O +O +O +O, inclusive as formas ver!ais quando seguidas de N6O-s.O N6O-s.O N6O-s.O N6O-s.O ou
N6$-s.O N6$-s.O N6$-s.O N6$-s.O. %am!m rece!em acento as o"tonas terminadas em ditongos
a!ertos, como N/IO, N/JO, NfIO N/IO, N/JO, NfIO N/IO, N/JO, NfIO N/IO, N/JO, NfIO, seguidos ou no de N+O N+O N+O N+O
'". '". '". '".
*,& 8s ns
U&s +ap cip
)ar& *af avs
Par& Aocs comps
vatap& pontaps s
$li&s portugus ro!
d&-lo v-lo av
recuper&-los *on,ec-los p-los
guard&-la Q comp-los
ris -moeda. Au di
mis cu mi
pastis *,apus an#is
ningum para!ns 1erusalm
Lesumindo3 Lesumindo3 Lesumindo3 Lesumindo3
+ no acentuamos o"tonas terminadas em NIO ou NJO, a no ser que
se(a um caso de ,iato. Por e"emplo3 as palavras N!a2O, NaO, N'sa2O e Natra-
loO so acentuadas porque as semivogais NiO e NuO esto tnicas nestas
palavras.
=. $centuamos as palavras paro"tonas quando terminadas em3
6 66 6 W af&vel, f&cil, cnsul, dese(&vel, &gil, incrvel.
4 44 4 W plen, a!dmen, smen, a!dmen.
L LL L W cMncer, car&ter, nctar, reprter.
K KK K W tra", l&te", ni", fni".
P+ P+ P+ P+ W frceps, Guops, !ceps.
c-+. c-+. c-+. c-+. W m, rfs, ms, 7&lcs.
cO-+. cO-+. cO-+. cO-+. W rgo, !no, sto, rfo.
I-+. I-+. I-+. I-+. W (2ri, t&"i, l&pis, gr&tis, o&sis, miostis.
O4-+. O4-+. O4-+. O4-+. W n&ilon, prton, eltrons, cMnon.
J8-+. J8-+. J8-+. J8-+. W &l!um, frum, mdium, &l!uns.
J+ J+ J+ J+ W Mnus, !nus, vrus, Anus.
%am!m acentuamos as paro"tonas terminadas em ditongos crescen-
tes -semivogal0vogal semivogal0vogal semivogal0vogal semivogal0vogal.3
4voa, infMncia, tnue, calvcie, srie, polcia, residncia, frias, lrio.

>. %odas as proparo"tonas so acentuadas.
'". '". '". '". 8"ico, m2sica, m&gico, lMmpada, p&lido, p&lido, sMndalo, crisMn-
temo, p2!lico, p&roco, proparo"tona.

GJ$4%O H *6$++IQI*$dcO )O+ '4*O4%LO+ A GJ$4%O H *6$++IQI*$dcO )O+ '4*O4%LO+ A GJ$4%O H *6$++IQI*$dcO )O+ '4*O4%LO+ A GJ$4%O H *6$++IQI*$dcO )O+ '4*O4%LO+ AO OO O*h6I*O+ *h6I*O+ *h6I*O+ *h6I*O+

?. $centuamos as vogais NIO NIO NIO NIO e NJO NJO NJO NJO dos ,iatos, quando3
Qormarem sla!as so#in,os ou com N+O N+O N+O N+O
'". '". '". '". 1u--#o, 6u-s, ca-fe--na, ra--#es, sa--da, e-go-s-ta.

I8POL%$4%' I8POL%$4%' I8POL%$4%' I8POL%$4%'
Por que no acentuamos N!a-i-n,aO, Nfei-u-raO, Nru-imO, Nca-irO, NLa-ulO,
se todos so NiO e NuO tnicas, portanto ,iatosT

Porque o NiO tnico de N!ain,aO vem seguido de 4R. O NuO e o NiO tnicos
de NruimO, NcairO e NLaulO formam sla!as com NmO, NrO e NlO respectivamente.
'ssas consoantes (& soam forte por nature#a, tornando naturalmente a
sla!a NtnicaO, sem precisar de acento que reforce isso.

@. %rema %rema %rema %rema
4o se usa mais o trema em palavras da lngua portuguesa. 'le s vai
permanecer em nomes prprios e seus derivados, de origem estrangeira,
como 7lndc,en, 8lller, mllleriano -neste caso, o NlO l-se NiO.

B. $cento )iferencial $cento )iferencial $cento )iferencial $cento )iferencial

O acento diferencial permanece nas palavras3
pde pde pde pde -passado., pode pode pode pode -presente.
pr pr pr pr -ver!o., por por por por -preposio.
4as formas ver!ais, cu(a finalidade determinar se a >V pessoa do
ver!o est& no singular ou plural3

+I +I +I +I4- 4- 4- 4-
UJ6$L UJ6$L UJ6$L UJ6$L
P6JL$6 P6JL$6 P6JL$6 P6JL$6
'le
tem
'les tm
'le
vem
'les vm

'ssa regra se aplica a todos os ver!os derivados de NterO e NvirO, como3
conter, manter, intervir, deter, so!revir, reter, etc.

)IAI+cO +I6 )IAI+cO +I6 )IAI+cO +I6 )IAI+cO +I6h hh h7I*$ 7I*$ 7I*$ 7I*$

4o se separam as letras que formam os dgrafos *R, 4R, 6R, GJ,
UJ.
;- c,ave3 c,a-ve
aquele3 a-que-le
pal,a3 pa-l,a
man,3 ma-n,
gui#o3 gui-#o

4o se separam as letras dos encontros consonantais que apresentam
a seguinte formao3 consoante 0 6 ou consoante 0 L
=- em!lema3
reclamar3
flagelo3
glo!o3
implicar3
atleta3
prato3
em-!le-ma
re-cla-mar
fla-ge-lo
glo-!o
im-pli-car
a-tle-ta
pra-to
a!rao3
recrutar3
drama3
fraco3
agrado3
atraso3

a-!ra-o
re-cru-tar
dra-ma
fra-co
a-gra-do
a-tra-so

+eparam-se as letras dos dgrafos LL, ++, +*, +d, K*.
>- correr3
passar3
fascinar3
cor-rer
pas-sar
fas-ci-nar
desam3
e"ceto3
des-am
e"-ce-to

4o se separam as letras que representam um ditongo.
?- mistrio3
c&rie3
mis-t-rio
c&-rie
,erdeiro3

,er-dei-ro

+eparam-se as letras que representam um ,iato.
@- sa2de3
rain,a3
sa-2-de
ra-i-n,a
cruel3
en(oo3
cru-el
en-(o-o

4o se separam as letras que representam um tritongo.
B- Paraguai3
saguo3
Pa-ra-guai
sa-guo

*onsoante no seguida de vogal, no interior da palavra, fica na sla!a
que a antecede.
C- torna3
tcnica3
a!soluto3
tor-na n2pcias3 n2p-cias
tc-ni-ca su!meter3 su!-me-ter
a!-so-lu-to perspica#3 pers-pi-ca#

*onsoante no seguida de vogal, no incio da palavra, (unta-se 5 sla!a
que a segue
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
D- pneum&tico3 pneu-m&-ti-co
gnomo3 gno-mo
psicologia3 psi-co-lo-gia

4o grupo 76, 5s ve#es cada consoante pronunciada separadamente,
mantendo sua autonomia fontica. 4esse caso, tais consoantes ficam em
sla!as separadas.
E- su!lingual3
su!lin,ar3
su!locar3
su!-lin-gual
su!-li-n,ar
su!-lo-car

Preste ateno nas seguintes pal Preste ateno nas seguintes pal Preste ateno nas seguintes pal Preste ateno nas seguintes pala aa avras3 vras3 vras3 vras3
trei-no so-cie-da-de
gai-o-la !a-lei-a
des-mai-a-do im-!ui-a
ra-diou-vin-te ca-o-l,o
te-a-tro co-e-l,o
du-e-lo v-a-mos
a-mn-sia gno-mo
co-l,ei-ta quei-(o
pneu-mo-ni-a fe--ri-co
dig-no e-nig-ma
e-clip-se Is-ra-el
mag-n-lia

+I4$I+ )' PO4%J$dcO +I4$I+ )' PO4%J$dcO +I4$I+ )' PO4%J$dcO +I4$I+ )' PO4%J$dcO

Pontuao o con(unto de sinais gr&ficos que i Pontuao o con(unto de sinais gr&ficos que i Pontuao o con(unto de sinais gr&ficos que i Pontuao o con(unto de sinais gr&ficos que indica na e ndica na e ndica na e ndica na es ss scrita as pa crita as pa crita as pa crita as pau- u- u- u-
sas da linguagem oral. sas da linguagem oral. sas da linguagem oral. sas da linguagem oral.

PO4%O PO4%O PO4%O PO4%O
O ponto empregado em geral para indicar o final de uma frase decla-
rativa. $o trmino de um te"to, o ponto con,ecido como final. 4os casos
comuns ele c,amado de simples.

%am!m usado nas a!reviaturas3 +r. -+en,or., d.*. -depois de *ris-
to., a.*. -antes de *risto., '.A. -/rico Aerssimo..

PO4%O )' I4%'LLOU$dcO PO4%O )' I4%'LLOU$dcO PO4%O )' I4%'LLOU$dcO PO4%O )' I4%'LLOU$dcO
/ usado para indicar pergunta direta.
Onde est& seu irmoT

Hs ve#es, pode com!inar-se com o ponto de e"clamao.
$ mim Tb Gue ideiab

PO4%O PO4%O PO4%O PO4%O )' 'K*6$8$dcO )' 'K*6$8$dcO )' 'K*6$8$dcO )' 'K*6$8$dcO
/ usado depois das inter(eies, locues ou frases e"clamativas.
*usb Gue in(ustiab O,b 8eus amoresb Gue !ela vitriab
f (ovensb 6utemosb

AaLUJ6$ AaLUJ6$ AaLUJ6$ AaLUJ6$
$ vrgula deve ser empregada toda ve# que ,ouver uma pequena pau-
sa na fala. 'mprega-se a vrgula3
j 4as datas e nos endereos3
+o Paulo, ;C de setem!ro de ;EDE.
6argo do Paissandu, ;=D.
j 4o vocativo e no aposto3
8eninos, prestem atenob
%ermpilas, o meu amigo, escritor.
j 4os termos independentes entre si3
O cinema, o teatro, a praia e a m2sica so as suas diverses.
j *om certas e"presses e"plicativas como3 isto , por e"emplo. 4este
caso usado o duplo emprego da vrgula3
Ontem teve incio a maior festa da min,a cidade, isto , a festa da pa-
droeira.
j $ps alguns ad(untos adver!iais3
4o dia seguinte, via(amos para o litoral.
j *om certas con(unes. 4este caso tam!m usado o duplo emprego
da vrgula3
Isso, entretanto, no foi suficiente para agradar o diretor.
j $ps a primeira parte de um provr!io.
O que os ol,os no vem, o corao no sente.
j 'm alguns casos de termos oclusos3
'u gostava de ma, de pra e de a!acate.

L'%I*i4*I$+ L'%I*i4*I$+ L'%I*i4*I$+ L'%I*i4*I$+
j +o usadas para indicar suspenso ou interrupo do pensamento.
4o me disseste que era teu pai que ...
j Para realar uma palavra ou e"presso.
Ro(e em dia, mul,er casa com 9po9 e passa fome...
j Para indicar ironia, malcia ou qualquer outro sentimento.
$qui (a# min,a mul,er. $gora ela repousa, e eu tam!m...

PO4%O ' AaLUJ6$ PO4%O ' AaLUJ6$ PO4%O ' AaLUJ6$ PO4%O ' AaLUJ6$
j +eparar oraes coordenadas de certa e"tenso ou que mantm
alguma simetria entre si.
9)epois, lracema que!rou a flec,a ,omicida< deu a ,aste ao descon,e-
cido, guardando consigo a ponta farpada. 9
j Para separar oraes coordenadas (& marcadas por vrgula ou no seu
interior.
'u, apressadamente, queria c,amar +ocorro< o motorista, porm, mais
calmo, resolveu o pro!lema so#in,o.

)OI+ PO4%O+ )OI+ PO4%O+ )OI+ PO4%O+ )OI+ PO4%O+
j 'nunciar a fala dos personagens3
'le retrucou3 4o vs por onde pisasT
j Para indicar uma citao al,eia3
Ouvia-se, no meio da confuso, a vo# da central de informaes de
passageiros do voo das nove3 Nqueiram dirigir-se ao porto de em!ar-
que9.
j Para e"plicar ou desenvolver mel,or uma palavra ou e"presso anteri-
or3
)esastre em Loma3 dois trens colidiram frontalmente.
j 'numerao aps os apostos3
*omo trs tipos de alimento3 vegetais, carnes e amido.

%L$A'++cO %L$A'++cO %L$A'++cO %L$A'++cO
8arca, nos di&logos, a mudana de interlocutor, ou serve para isolar
palavras ou frases
W 9Guais so os sm!olos da p&triaT
W Gue p&triaT
W )a nossa p&tria, ora !olasb9 -P. 8 *ampos..
W 98esmo com o tempo revoltoso - c,ovia, parava, c,ovia, parava outra
ve#.
W a claridade devia ser suficiente pnra mul,er ter avistado mais alguma
coisa9. -8. Palmrio..
j Jsa-se para separar oraes do tipo3
W $vanteb- Uritou o general.
W $ lua foi alcanada, afinal - cantava o poeta.

Jsa-se tam!m para ligar palavras ou grupo de palavras que formam
uma cadeia de frase3
j $ estrada de ferro +antos W 1undia.
j $ ponte Lio W 4iteri.
j $ lin,a area +o Paulo W Porto $legre.

$+P$+ $+P$+ $+P$+ $+P$+
+o usadas para3
j Indicar citaes te"tuais de outra autoria.
9$ !om!a no tem endereo certo.9 -U. 8eireles.
j Para indicar palavras ou e"presses al,eias ao idioma em que se
e"pressa o autor3 estrangeirismo, grias, arcaismo, formas populares3
R& quem goste de N(a##-!andO.
4o ac,ei nada 9legal9 aquela aula de ingls.
j Para enfati#ar palavras ou e"presses3
$pesar de todo esforo, ac,ei-a Nirrecon,ecvel9 naquela noite.
j %tulos de o!ras liter&rias ou artsticas, (ornais, revistas, etc.
9Qogo 8orto9 uma o!ra-prima do regionalismo !rasileiro.
j 'm casos de ironia3
$ 9inteligncia9 dela me sensi!ili#a profundamente.
Ae(a como ele Neducado9 - cuspiu no c,o.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
18
P$Li4%'+'+ P$Li4%'+'+ P$Li4%'+'+ P$Li4%'+'+
'mpregamos os parnteses3
j 4as indicaes !i!liogr&ficas.
9+ede assim qualquer coisa.
serena, isenta, fiel9.
-8eireles, *eclia, 9Qlor de Poemas9..
j 4as indicaes cnicas dos te"tos teatrais3
98os ao altob -1oo automaticamente levanta as mos, com os ol,os
fora das r!itas. $m&lia se volta.9.
-U. Qigueiredo.
j Guando se intercala num te"to uma ideia ou indicao acessria3
9' a (ovem -ela tem de#enove anos. poderia mord-Io, morrendo de
fome.9
-*. 6ispector.
j Para isolar oraes intercaladas3
9'stou certo que eu -se l,e pon,o
8in,a mo na testa alada.
+ou eu para ela.9
-8. 7andeira.

*O6*R'%'+ ] ^ *O6*R'%'+ ] ^ *O6*R'%'+ ] ^ *O6*R'%'+ ] ^
Os colc,etes so muito empregados na linguagem cientfica.

$+%'LI+*O $+%'LI+*O $+%'LI+*O $+%'LI+*O
O asterisco muito empregado para c,amar a ateno do leitor para
alguma nota -o!servao..

7$LL$ 7$LL$ 7$LL$ 7$LL$
$ !arra muito empregada nas a!reviaes das datas e em algumas
a!reviaturas.

*L$+' *L$+' *L$+' *L$+'

*rase a fuso da preposio $ com outro $.
Qomos a a feira ontem F Qomos 5 feira ontem.

'8PL'UO )$ *L$+' '8PL'UO )$ *L$+' '8PL'UO )$ *L$+' '8PL'UO )$ *L$+'
j em locues adver!iais3
5 ve#es, 5s pressas, 5 toa...
j em locues prepositivas3
em frente 5, 5 procura de...
j em locues con(untivas3
5 medida que, 5 proporo que...
j pronomes demonstrativos3 aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo, a,
as
Qui ontem 5quele restaurante.
Qalamos apenas 5quelas pessoas que estavam no salo3
Lefiro-me 5quilo e no a isto.

$ *L$+' / Q$*J6%$%IA$ $ *L$+' / Q$*J6%$%IA$ $ *L$+' / Q$*J6%$%IA$ $ *L$+' / Q$*J6%$%IA$
j diante de pronomes possessivos femininos3
'ntreguei o livro a-5. sua secret&ria .
j diante de su!stantivos prprios femininos3
)ei o livro 5-a. +nia.

*$+O+ '+P'*I$I+ )O J+O )$ *L$+' *$+O+ '+P'*I$I+ )O J+O )$ *L$+' *$+O+ '+P'*I$I+ )O J+O )$ *L$+' *$+O+ '+P'*I$I+ )O J+O )$ *L$+'
j $ntes dos nomes de localidades, quando tais nomes admitirem o artigo
$3
Aia(aremos 5 *olm!ia.
-O!serve3 $ *olm!ia !ela - Aen,o da *olm!ia.
j 4em todos os nomes de localidades aceitam o artigo3 *uriti!a, 7raslia,
Qortale#a, Uoi&s, Il,us, Pelotas, Porto $legre, +o Paulo, 8adri, Ae-
ne#a, etc.
Aia(aremos a *uriti!a.
-O!serve3 *uriti!a uma !ela cidade - Aen,o de *uriti!a..
j Raver& crase se o su!stantivo vier acompan,ado de ad(unto que o
modifique.
'la se referiu 5 saudosa 6is!oa.
Aou 5 *uriti!a dos meus son,os.
j $ntes de numeral, seguido da palavra 9,ora9, mesmo su!entendida3
Hs D e ;@ o despertador soou.
j $ntes de su!stantivo, quando se puder su!entender as palavras Nmo-
daO ou 9maneira93
$os domingos, tra(ava-se 5 inglesa.
*ortavam-se os ca!elos 5 Prncipe )anilo.
j $ntes da palavra casa, se estiver determinada3
Leferia-se 5 *asa Ue!ara.
j 4o ,& crase quando a palavra 9casa9 se refere ao prprio lar.
4o tive tempo de ir a casa apan,ar os papis. -Aen,o de casa..
j $ntes da palavra 9terra9, se esta no for antnima de !ordo.
Aoltou 5 terra onde nascera.
*,egamos 5 terra dos nossos ancestrais.
8as3
Os marin,eiros vieram a terra.
O comandante desceu a terra.
j +e a preposio $%/ vier seguida de palavra feminina que aceite o
artigo, poder& ou no ocorrer a crase, indiferentemente3
Aou at a -& . c,&cara.
*,eguei at a-5. mural,a
j $ GJ' - H GJ'
+e, com antecedente masculino ocorrer $O GJ', com o feminino
ocorrer& crase3
Rouve um palpite anterior ao que voc deu.
Rouve uma sugesto anterior 5 que voc deu.
+e, com antecedente masculino, ocorrer $ GJ', com o feminino no
ocorrer& crase.
4o gostei do filme a que voc se referia.
4o gostei da pea a que voc se referia.
O mesmo fenmeno de crase -preposio $. - pronome demonstrativo
$ que ocorre antes do GJ' -pronome relativo., pode ocorrer antes do
de3
8eu palpite igual ao de todos
8in,a opinio igual 5 de todos.

4cO O*OLL' *L$+' 4cO O*OLL' *L$+' 4cO O*OLL' *L$+' 4cO O*OLL' *L$+'
j antes de nomes masculinos3
$ndei a p.
$ndamos a cavalo.
j antes de ver!os3
'la comea a c,orar.
*,eguei a escrever um poema.
j em e"presses formadas por palavras repetidas3
'stamos cara a cara.
j antes de pronomes de tratamento, e"ceto sen,ora, sen,orita e dona3
)irigiu-se a A. +a com aspere#a.
'screvi a Aossa '"celncia.
)irigiu-se gentilmente 5 sen,ora.
j quando um $ -sem o + de plural. preceder um nome plural3
4o falo a pessoas estran,as.
1amais vamos a festas.

'+%LJ%JL$ ' QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+. '+%LJ%JL$ ' QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+. '+%LJ%JL$ ' QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+. '+%LJ%JL$ ' QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+.

$s palavras, em 6ngua Portuguesa, podem ser decompostas em v&rios
elementos c,amados elementos mrficos ou elementos de estrutura das
palavras.

'"s.3 '"s.3 '"s.3 '"s.3
cin#eiro F cin#a 0 eiro
endoidecer F en 0 doido 0 ecer
predi#er F pre 0 di#er

Os principais elementos mficos so 3

L$)I*$6 L$)I*$6 L$)I*$6 L$)I*$6
/ o elemento mrfico em que est& a ideia principal da palavra.
'"s.3 '"s.3 '"s.3 '"s.3 amarelecer F amarelo 0 ecer
enterrar F en 0 terra 0 ar
pronome F pro 0 nome

PL'QIKO PL'QIKO PL'QIKO PL'QIKO
/ o elemento mrfico que vem antes do radical.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
'"s.3 '"s.3 '"s.3 '"s.3 anti - ,eri in - feli#

+JQIKO +JQIKO +JQIKO +JQIKO
/ o elemento mrfico que vem depois do radical.
'"s.3 '"s.3 '"s.3 '"s.3 med - on,o cear W ense

QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+ QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+ QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+ QOL8$dcO )$+ P$6$AL$+

$s palavras esto em constante processo de evoluo, o que torna a
lngua um fenmeno vivo que acompan,a o ,omem. Por isso alguns voc&-
!ulos caem em desuso -arcasmos., enquanto outros nascem -neologis-
mos. e outros mudam de significado com o passar do tempo.
4a 6ngua Portuguesa, em funo da estruturao e origem das pala-
vras encontramos a seguinte diviso3
palavras primitivas palavras primitivas palavras primitivas palavras primitivas - no derivam de outras -casa, flor.
palavras derivadas palavras derivadas palavras derivadas palavras derivadas - derivam de outras -case!re, flor#in,a.
palavras simples palavras simples palavras simples palavras simples - s possuem um radical -couve, flor.
palavras compostas palavras compostas palavras compostas palavras compostas - possuem mais de um radical -couve-flor, a-
guardente.
Para a formao das palavras portuguesas, necess&rio o con,eci-
mento dos seguintes processos de formao3
*omposio *omposio *omposio *omposio - processo em que ocorre a (uno de dois ou mais radi-
cais. +o dois tipos de composio.
(ustaposio3 (ustaposio3 (ustaposio3 (ustaposio3 quando no ocorre a alterao fontica -girassol, se"-
ta-feira.<
aglutinao3 aglutinao3 aglutinao3 aglutinao3 quando ocorre a alterao fontica, com perda de e-
lementos -pernalta, de perna 0 alta..
)erivao )erivao )erivao )erivao - processo em que a palavra primitiva -;o radical. sofre o a-
crscimo de afi"os. +o cinco tipos de derivao.
prefi"al3 prefi"al3 prefi"al3 prefi"al3 acrscimo de prefi"o 5 palavra primitiva -in-2til.<
sufi"al3 sufi"al3 sufi"al3 sufi"al3 acrscimo de sufi"o 5 palavra primitiva -clara-mente.<
parassinttica ou parassntese3 parassinttica ou parassntese3 parassinttica ou parassntese3 parassinttica ou parassntese3 acrscimo simultMneo de prefi"o e
sufi"o, 5 palavra primitiva -em 0 lata 0 ado.. 'sse processo respons&vel
pela formao de ver!os, de !ase su!stantiva ou ad(etiva<
regressiva3 regressiva3 regressiva3 regressiva3 reduo da palavra primitiva. 4esse processo forma-se
su!stantivos a!stratos por derivao regressiva de formas ver!ais -a(uda P
de a(udar.<
imprpria3 imprpria3 imprpria3 imprpria3 a alterao da classe gramatical da palavra primitiva
-9o (antar9 - de ver!o para su!stantivo, 9 um (udas9 - de su!stantivo prprio
a comum..
$lm desses processos, a lngua portuguesa tam!m possui outros
processos para formao de palavras, como3
Ri!ridismo Ri!ridismo Ri!ridismo Ri!ridismo3 33 3 so palavras compostas, ou derivadas, constitudas por
elementos origin&rios de lnguas diferentes -automvel e monculo, grego e
latim P sociologia, !gamo, !icicleta, latim e grego P alcalide, alcometro,
&ra!e e grego P caiporismo3 tupi e grego P !ananal - africano e latino P sam-
!dromo - africano e grego P !urocracia - francs e grego.<
Onomatopeia Onomatopeia Onomatopeia Onomatopeia3 33 3 reproduo imitativa de sons -pingue-pingue, #un-
#um, miau.<
$!reviao voca!ular $!reviao voca!ular $!reviao voca!ular $!reviao voca!ular3 33 3 reduo da palavra at o limite de sua com-
preenso -metr, moto, pneu, e"tra, dr., o!s..
+iglas +iglas +iglas +iglas3 33 3 a formao de siglas utili#a as letras iniciais de uma se-
quncia de palavras -$cademia 7rasileira de 6etras - $76.. $ partir de
siglas, formam-se outras palavras tam!m -aidtico, petista.
4eologismo 4eologismo 4eologismo 4eologismo3 33 3 nome dado ao processo de criao de novas palavras,
ou para palavras que adquirem um novo significado. pciconcursos

'8PL'UO )$+ *6$++'+ )' P$6$AL$+3 +J7+%$4%IAO, $ '8PL'UO )$+ *6$++'+ )' P$6$AL$+3 +J7+%$4%IAO, $ '8PL'UO )$+ *6$++'+ )' P$6$AL$+3 +J7+%$4%IAO, $ '8PL'UO )$+ *6$++'+ )' P$6$AL$+3 +J7+%$4%IAO, $)- )- )- )-
1'%IAO, 4J8'L$6, PLO4O8', A'L7O, $)A/L7IO, PL 1'%IAO, 4J8'L$6, PLO4O8', A'L7O, $)A/L7IO, PL 1'%IAO, 4J8'L$6, PLO4O8', A'L7O, $)A/L7IO, PL 1'%IAO, 4J8'L$6, PLO4O8', A'L7O, $)A/L7IO, PL' '' 'PO+ PO+ PO+ PO+I- I- I- I-
dcO, *O41J4dcO -*6$++IQI*$dcO ' +'4%I)O GJ' I8PL dcO, *O41J4dcO -*6$++IQI*$dcO ' +'4%I)O GJ' I8PL dcO, *O41J4dcO -*6$++IQI*$dcO ' +'4%I)O GJ' I8PL dcO, *O41J4dcO -*6$++IQI*$dcO ' +'4%I)O GJ' I8PLI- I- I- I-
8'8 H+ L'6$de'+ '4%L' $+ OL$de'+.. 8'8 H+ L'6$de'+ '4%L' $+ OL$de'+.. 8'8 H+ L'6$de'+ '4%L' $+ OL$de'+.. 8'8 H+ L'6$de'+ '4%L' $+ OL$de'+..

+J7+%$4%IAO+ +J7+%$4%IAO+ +J7+%$4%IAO+ +J7+%$4%IAO+

+u +u +u +u!stantivo !stantivo !stantivo !stantivo a palavra vari&vel em gnero, n2mero e grau, que d& nome
aos seres em geral.

+o, portanto, su!stantivos.
a. a. a. a. os nomes de coisas, pessoas, animais e lugares3 livro, cadeira, cac,orra,
Aalria, %alita, Rum!erto, Paris, Loma, )escalvado.
!. !. !. !. os nomes de aes, estados ou qualidades, tomados como seres3 tra!a-
l,o, corrida, triste#a !ele#a altura.

*6$++IQI*$dcO )O+ +J7+%$4%IAO+ *6$++IQI*$dcO )O+ +J7+%$4%IAO+ *6$++IQI*$dcO )O+ +J7+%$4%IAO+ *6$++IQI*$dcO )O+ +J7+%$4%IAO+
a. a. a. a. *O8J8 - quando designa genericamente qualquer elemento da espcie3
rio, cidade, pais, menino, aluno
!. !. !. !. PLfPLIO - quando designa especificamente um determinado elemento.
Os su!stantivos prprios so sempre grafados com inicial mai2scula3 %o-
cantins, Porto $legre, 7rasil, 8artini, 4air.
c. c. c. c. *O4*L'%O - quando designa os seres de e"istncia real ou no, propri-
amente ditos, tais como3 coisas, pessoas, animais, lugares, etc. Aerifique
que sempre possvel visuali#ar em nossa mente o su!stantivo concreto,
mesmo que ele no possua e"istncia real3 casa, cadeira, caneta, fada,
!ru"a, saci.
d. d. d. d. $7+%L$%O - quando designa as coisas que no e"istem por si, isto , s
e"istem em nossa conscincia, como fruto de uma a!strao, sendo,
pois, impossvel visuali#&-lo como um ser. Os su!stantivos a!stratos vo,
portanto, designar aes, estados ou qualidades, tomados como seres3
tra!al,o, corrida, estudo, altura, largura, !ele#a.
Os su!stantivos a!stratos, via de regra, so derivados de ver!os ou ad(e-
tivos
tra!al,ar - tra!al,o
correr - corrida
alto - altura
!elo - !ele#a

QOL8$dcO )O+ +J7+%$ QOL8$dcO )O+ +J7+%$ QOL8$dcO )O+ +J7+%$ QOL8$dcO )O+ +J7+%$4 44 4%IAO+ %IAO+ %IAO+ %IAO+
a. a. a. a. PLI8I%IAO3 quando no provm de outra palavra e"istente na lngua
portuguesa3 flor, pedra, ferro, casa, (ornal.
!. !. !. !. )'LIA$)O3 quando provem de outra palavra da lngua portuguesa3
florista, pedreiro, ferreiro, case!re, (ornaleiro.
c. c. c. c. +I8P6'+3 quando formado por um s radical3 &gua, p, couve, dio,
tempo, sol.
d. d. d. d. *O8PO+%O3 quando formado por mais de um radical3 &gua-de-
colnia, p-de-moleque, couve-flor, amor-perfeito, girassol.

*O6'%IAO+ *O6'%IAO+ *O6'%IAO+ *O6'%IAO+
*oletivo o su!stantivo que, mesmo sendo singular, designa um grupo
de seres da mesma espcie.

Ae(a alguns Ae(a alguns Ae(a alguns Ae(a alguns coletivos que merecem dest coletivos que merecem dest coletivos que merecem dest coletivos que merecem desta aa aque3 que3 que3 que3
alavo - de ovel,as leiteiras
alcateia - de lo!os
&l!um - de fotografias, de selos
antologia - de trec,os liter&rios escol,idos
armada - de navios de guerra
armento - de gado grande -!2falo, elefantes, etc.
arquiplago - de il,as
assem!leia - de parlamentares, de mem!ros de associaes
atil,o - de espigas de mil,o
atlas - de cartas geogr&ficas, de mapas
!anca - de e"aminadores
!andeira - de garimpeiros, de e"ploradores de minrios
!ando - de aves, de pessoal em geral
ca!ido - de cnegos
cac,o - de uvas, de !ananas
c&fila - de camelos
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
cam!ada - de ladres, de carangue(os, de c,aves
cancioneiro - de poemas, de canes
caravana - de via(antes
cardume - de pei"es
clero - de sacerdotes
colmeia - de a!el,as
conclio - de !ispos
conclave - de cardeais em reunio para eleger o papa
congregao - de professores, de religiosos
congresso - de parlamentares, de cientistas
consel,o - de ministros
consistrio - de cardeais so! a presidncia do papa
constelao - de estrelas
cor(a - de vadios
elenco - de artistas
en"ame - de a!el,as
en"oval - de roupas
esquadra - de navios de guerra
esquadril,a - de avies
falange - de soldados, de an(os
farMndola - de maltrapil,os
fato - de ca!ras
fauna - de animais de uma regio
fei"e - de len,a, de raios luminosos
flora - de vegetais de uma regio
frota - de navios mercantes, de t&"is, de ni!us
girMndola - de fogos de artifcio
,orda - de invasores, de selvagens, de !&r!aros
(unta - de !ois, mdicos, de e"aminadores
(2ri - de (urados
legio - de an(os, de soldados, de demnios
malta - de desordeiros
manada - de !ois, de elefantes
matil,a - de ces de caa
nin,ada - de pintos
nuvem - de gafan,otos, de fumaa
panapan& - de !or!oletas
peloto - de soldados
penca - de !ananas, de c,aves
pinacoteca - de pinturas
plantel - de animais de raa, de atletas
quadril,a - de ladres, de !andidos
ramal,ete - de flores
rstia - de al,os, de ce!olas
rcua - de animais de carga
romanceiro - de poesias populares
resma - de papel
revoada - de p&ssaros
s2cia - de pessoas desonestas
vara - de porcos
voca!ul&rio - de palavras

Q6'KcO )O+ +J7+%$ Q6'KcO )O+ +J7+%$ Q6'KcO )O+ +J7+%$ Q6'KcO )O+ +J7+%$4 44 4%IAO+ %IAO+ %IAO+ %IAO+
*omo (& assinalamos, os su!stantivos variam de gnero, n2mero e
grau.

Unero Unero Unero Unero
'm Portugus, o su!stantivo pode ser do gnero masculino ou femini-
no3 o l&pis, o caderno, a !orrac,a, a caneta.

Podemos classificar os su!stantivos em3
a. +J7+%$4%IAO+ 7IQOL8'+, so os que apresentam duas formas, uma
para o masculino, outra para o feminino3
alunoPaluna ,omemPmul,er
menino Pmenina carneiroPovel,a
Guando a mudana de gnero no marcada pela desinncia, mas pe-
la alterao do radical, o su!stantivo denomina-se ,eternimo3
padrin,oPmadrin,a !odePca!ra
cavaleiroPama#ona paiPme

!. +J7+%$4%IAO+ J4IQOL8'+3 so os que apresentam uma 2nica
forma, tanto para o masculino como para o feminino. +u!dividem-se
em3
;. +u!stantivos epicenos3 so su!stantivos uniformes, que designam
animais3 ona, (acar, tigre, !or!oleta, foca.
*aso se queira fa#er a distino entre o masculino e o feminino, deve-
mos acrescentar as palavras mac,o ou fmea3 ona mac,o, (acar f-
mea
=. +u!stantivos comuns de dois gneros3 so su!stantivos uniformes que
designam pessoas. 4este caso, a diferena de gnero feita pelo arti-
go, ou outro determinante qualquer3 o artista, a artista, o estudante, a
estudante, este dentista.
>. +u!stantivos so!recomuns3 so su!stantivos uniformes que designam
pessoas. 4este caso, a diferena de gnero no especificada por ar-
tigos ou outros determinantes, que sero invari&veis3 a criana, o cn-
(uge, a pessoa, a criatura.
*aso se queira especificar o gnero, procede-se assim3
uma criana do se"o masculino P o cn(uge do se"o feminino.

$Iguns su!stantivos que apresentam pro!lema quanto ao Unero3


+o masculinos +o fem +o masculinos +o fem +o masculinos +o fem +o masculinos +o femi ii i ninos ninos ninos ninos
o an&tema
o telefonema
o teorema
o trema
o edema
o eclipse
o lana-perfume
o fi!roma
o estratagema
o proclama
o grama -unidade de peso.
o d -pena, compai"o.
o &gape
o caudal
o c,ampan,a
o alvar&
o formicida
o guaran&
o plasma
o cl
a a!uso
a aluvio
a an&lise
a cal
a cataplasma
a dinamite
a comic,o
a aguardente

a derme
a omoplata
a usucapio
a !acanal
a l!ido
a sentinela
a ,lice


8udana de Unero com mudana de se 8udana de Unero com mudana de se 8udana de Unero com mudana de se 8udana de Unero com mudana de sen nn ntido tido tido tido
$lguns su!stantivos, quando mudam de gnero, mudam de sentido.

Ae(a alguns e"emplos3
o ca!ea -o c,efe, o lder.
o capital -din,eiro, !ens.
o r&dio -aparel,o receptor.
o moral -Mnimo.
o lotao -veculo.
o lente -o professor.
a ca!ea -parte do corpo.
a capital -cidade principal.
a r&dio -estao transmissora.
a moral -parte da Qilosofia, concluso.
a lotao -capacidade.
a lente -vidro de aumento.

Plural dos 4omes +imples Plural dos 4omes +imples Plural dos 4omes +imples Plural dos 4omes +imples
;. $os su!stantivos terminados em vogal ou ditongo acrescenta-se +3 casa,
casas< pai, pais< im, ims< me, mes.
=. Os su!stantivos terminados em cO formam o plural em3
a. e'+ -a maioria deles e todos os aumentativos.3 !alco, !alces< corao,
coraes< grandal,o, grandal,es.
!. c'+ -um pequeno n2mero.3 co, ces< capito, capites< guardio,
guardies.
c. cO+ -todos os paro"tonos e um pequeno n2mero de o"tonos.3 cristo,
cristos< irmo, irmos< rfo, rfos< sto, stos.

8uitos su!stantivos com esta terminao apresentam mais de uma forma
de plural3 aldeo, aldeos ou aldees< c,arlato, c,arlates ou c,arlates<
ermito, ermitos ou ermites< ta!elio, ta!elies ou ta!elies, etc.

>. Os su!stantivos terminados em 8 mudam o 8 para 4+. arma#m,
arma#ns< ,arm, ,arns< (e(um, (e(uns.
?. $os su!stantivos terminados em L, S e 4 acrescenta-se-l,es '+3 lar,
lares< "adre#, "adre#es< a!dmen, a!domens -ou a!dmenes.< ,fen, ,-
fens -ou ,fenes..
O!s3 car&ter, caracteres< 62cifer, 62ciferes< cMnon, cMnones.
@. Os su!stantivos terminados em $6, '6, O6 e J6 o l por is3 animal, ani-
mais< papel, papis< an#ol, an#is< paul, pauis.
O!s.3 mal, males< real -moeda., reais< cnsul, cnsules.
B. Os su!stantivos paro"tonos terminados em I6 fa#em o plural em3 fssil,
fsseis< rptil, rpteis.
Os su!stantivos o"tonos terminados em I6 mudam o l para +3 !arril, !ar-
ris< fu#il, fu#is< pro(til, pro(teis.
C. Os su!stantivos terminados em + so invari&veis, quando paro"tonos3 o
pires, os pires< o l&pis, os l&pis. Guando o"tonas ou monossla!os tni-
cos, (unta-se-l,es '+, retira-se o acento gr&fico, portugus, portugueses<
!urgus, !urgueses< ms, meses< &s, ases.
+o invari&veis3 o cais, os cais< o "is, os "is. +o invari&veis, tam!m, os
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
su!stantivos terminados em K com valor de Y+3 o tra", os tra"< o ni",
os ni".
D. Os diminutivos em SI4RO e SI%O fa#em o plural fle"ionando-se o su!s-
tantivo primitivo e o sufi"o, suprimindo-se, porm, o + do su!stantivo pri-
mitivo3 corao, corae#in,os< papel#in,o, papei#in,os< co#in,o, ce#i-
tos.

+u!stantivos s usados no plural +u!stantivos s usados no plural +u!stantivos s usados no plural +u!stantivos s usados no plural
afa#eres
arredores
cs
confins
frias
n2pcias
ol,eiras
viveres
anais
!elas-artes
condolncias
e"quias
fe#es
culos
psames
copas, espadas, ouros e paus -naipes.

Plural dos 4omes *ompostos Plural dos 4omes *ompostos Plural dos 4omes *ompostos Plural dos 4omes *ompostos

;. ;. ;. ;. +omente o 2ltimo elemento varia3 +omente o 2ltimo elemento varia3 +omente o 2ltimo elemento varia3 +omente o 2ltimo elemento varia3
a. nos compostos grafados sem ,fen3 aguardente, aguardentes< clara-
!oia, clara!oias< malmequer, malmequeres< vaivm, vaivns<
!. nos compostos com os prefi"os gro, gr e !el3 gro-mestre, gro-
mestres< gr-cru#, gr-cru#es< !el-pra#er, !el-pra#eres<
c. nos compostos de ver!o ou palavra invari&vel seguida de su!stantivo
ou ad(etivo3 !ei(a-flor, !ei(a-flores< que!ra-sol, que!ra-sis< guarda-
comida, guarda-comidas< vice-reitor, vice-reitores< sempre-viva, sem-
pre-vivas. 4os compostos de palavras repetidas mela-mela, mela-
melas< recoreco, recorecos< tique-tique, tique-tiques.

=. =. =. =. +omente o primeiro elemento fle"i +omente o primeiro elemento fle"i +omente o primeiro elemento fle"i +omente o primeiro elemento fle"io oo onado3 nado3 nado3 nado3
a. nos compostos ligados por preposio3 copo-de-leite, copos-de-leite<
pin,o-de-riga, pin,os-de-riga< p-de-meia, ps-de-meia< !urro-sem-
ra!o, !urros-sem-ra!o<
!. nos compostos de dois su!stantivos, o segundo indicando finalidade
ou limitando a significao do primeiro3 pom!o-correio, pom!os-
correio< navio-escola, navios-escola< pei"e-espada, pei"es-espada<
!anana-ma, !ananas-ma.
$ tendncia moderna de plurali#ar os dois elementos3 pom!os-
correios, ,omens-rs, navios-escolas, etc.

>. >. >. >. $m!os os elementos so fle"ion $m!os os elementos so fle"ion $m!os os elementos so fle"ion $m!os os elementos so fle"iona aa ados3 dos3 dos3 dos3
a. nos compostos de su!stantivo 0 su!stantivo3 couve-flor, couves-
flores< redator-c,efe, redatores-c,efes< carta-compromisso, cartas-
compromissos.
!. nos compostos de su!stantivo 0 ad(etivo -ou vice-versa.3 amor-
perfeito, amores-perfeitos< gentil-,omem, gentis-,omens< cara-p&lida,
caras-p&lidas.

+o invari&veis3 +o invari&veis3 +o invari&veis3 +o invari&veis3
a. os compostos de ver!o 0 advr!io3 o fala-pouco, os fala-pouco< o pi-
sa-mansin,o, os pisa-mansin,o< o cola-tudo, os cola-tudo<
!. as e"presses su!stantivas3 o c,ove-no-mol,a, os c,ove-no-
mol,a< o no-!e!e-nem-desocupa-o-copo, os no-!e!e-nem-
desocupa-o-copo<
c. os compostos de ver!os antnimos3 o leva-e-tra#, os leva-e-tra#< o
perde-gan,a, os perde-gan,a.
O!s3 $lguns compostos admitem mais de um plural, como o caso
por e"emplo, de3 fruta-po, fruta-pes ou frutas-pes< guarda-
marin,a, guarda-marin,as ou guardas-marin,as< padre-nosso, pa-
dres-nossos ou padre-nossos< salvo-conduto, salvos-condutos ou
salvo-condutos< "eque-mate, "eques-mates ou "eques-mate.

$d(etivos *ompostos $d(etivos *ompostos $d(etivos *ompostos $d(etivos *ompostos
4os ad(etivos compostos, apenas o 2ltimo elemento se fle"iona.
'".3,istrico-geogr&fico, ,istrico-geogr&ficos< latino-americanos, latino-
americanos< cvico-militar, cvico-militares.
;. Os ad(etivos compostos referentes a cores so invari&veis, quando o
segundo elemento um su!stantivo3 lentes verde-garrafa, tecidos
amarelo-ouro, paredes a#ul-piscina.
=. 4o ad(etivo composto surdo-mudo, os dois elementos variam3 sur-
dos-mudos p surdas-mudas.
>. O composto a#ul-marin,o invari&vel3 gravatas a#ul-marin,o.

Uraus do su!stantivo Uraus do su!stantivo Uraus do su!stantivo Uraus do su!stantivo
)ois so os graus do su!stantivo - o aumentativo e o diminutivo, os quais
podem ser3 sintticos ou analticos.

$naltico $naltico $naltico $naltico
Jtili#a-se um ad(etivo que indique o aumento ou a diminuio do tama-
n,o3 !oca pequena, prdio imenso, livro grande.

+inttico +inttico +inttico +inttico
*onstri-se com o au"lio de sufi"os nominais aqui apresentados.

Principais sufi"os aumentativos Principais sufi"os aumentativos Principais sufi"os aumentativos Principais sufi"os aumentativos
$d$, $dO, $6RcO, $4SI6, cO, $L/J, $LL$, $LLcO, $+%LO, hSIO,
OLL$, $S, Jd$. '".3 $ !arcaa, ricao, grandal,o, corpan#il, caldeiro,
povaru, !ocarra, ,omen#arro, poetastro, cop&#io, ca!eorra, lo!a#, dentu-
a.

Principais +ufi"os )iminutivos Principais +ufi"os )iminutivos Principais +ufi"os )iminutivos Principais +ufi"os )iminutivos
$*RO, *RJ6O, '7L', '*O, '1O, '6$, '%', '%O, I*O, %I8, SI4RO,
I+*O, I%O, O6$, O%', J*RO, J6O, k4*J6O, J6$, J+*O. '"s.3 lo!ac,o,
montculo, case!re, livresco, are(o, viela, vagonete, poemeto, !urrico, flautim,
pratin,o, flor#in,a, c,uvisco, rapa#ito, !andeirola, saiote, papeluc,o, gl!ulo,
,om2ncula, apcula, vel,usco.

O!servaes3 O!servaes3 O!servaes3 O!servaes3
j $lguns aumentativos e diminutivos, em determinados conte"tos, adqui-
rem valor pe(orativo3 medicastro, poetastro, vel,usco, mul,er#in,a, etc.
Outros associam o valor aumentativo ao coletivo3 povaru, fogaru, etc.
j / usual o emprego dos sufi"os diminutivos dando 5s palavras valor afe-
tivo3 1oo#in,o, amor#in,o, etc.
j R& casos em que o sufi"o aumentativo ou diminutivo meramente for-
mal, pois no do 5 palavra nen,um daqueles dois sentidos3 carta#,
ferro, papelo, carto, fol,in,a, etc.
j 8uitos ad(etivos fle"ionam-se para indicar os graus aumentativo e di-
minutivo, quase sempre de maneira afetiva3 !onitin,o, grandin,o, !on-
#in,o, pequenito.

$presentamos alguns su!stantivos ,eternimos ou descone"os. 'm lu-
gar de indicarem o gnero pela fle"o ou pelo artigo, apresentam radicais
diferentes para designar o se"o3
!ode - ca!ra
!urro - !esta
carneiro - ovel,a
co - cadela
caval,eiro - dama
compadre - comadre
frade - freira
frei W soror
genro - nora
padre - madre
padrasto - madrasta
padrin,o - madrin,a
pai - me
veado - cerva
#ango - a!el,a
etc.

$)1'%IAO+ $)1'%IAO+ $)1'%IAO+ $)1'%IAO+

Q6'KcO )O+ $)1'%IAO+ Q6'KcO )O+ $)1'%IAO+ Q6'KcO )O+ $)1'%IAO+ Q6'KcO )O+ $)1'%IAO+

Unero Unero Unero Unero
Guanto ao gnero, o ad(etivo pode ser3
a. Jniforme3 quando apresenta uma 2nica forma para os dois gne-
ros3 ,omem inteligente - mul,er inteligente< ,omem simples - mu-
l,er simples< aluno feli# - aluna feli#.
!. 7iforme3 quando apresenta duas formas3 uma para o masculino, ou-
tra para o feminino3 ,omem simp&tico P mul,er simp&tica P ,omem
alto P mul,er alta P aluno estudioso P aluna estudiosa

O!servao3 no que se refere ao gnero, a fle"o dos ad(etivos se-
mel,ante a dos su!stantivos.

42mero 42mero 42mero 42mero
a. $d(etivo simples
Os ad(etivos simples formam o plural da mesma maneira que os
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
su!stantivos simples3
pessoa ,onesta pessoas ,onestas
regra f&cil regras f&ceis
,omem feli# ,omens feli#es
O!servao3 os su!stantivos empregados como ad(etivos ficam in-
vari&veis3
!lusa vin,o !lusas vin,o
camisa rosa camisas rosa
!. $d(etivos compostos
*omo regra geral, nos ad(etivos compostos somente o 2ltimo ele-
mento varia, tanto em gnero quanto em n2mero3
acordos scio-poltico-econmico
acordos scio-poltico-econmicos
causa scio-poltico-econmica
causas scio-poltico-econmicas
acordo luso-franco-!rasileiro
acordo luso-franco-!rasileiros
lente cncavo-conve"a
lentes cncavo-conve"as
camisa verde-clara
camisas verde-claras
sapato marrom-escuro
sapatos marrom-escuros
O!servaes3
;. +e o 2ltimo elemento for su!stantivo, o ad(etivo composto fica invari&vel3
camisa verde-a!acate camisas verde-a!acate
sapato marrom-caf sapatos marrom-caf
!lusa amarelo-ouro !lusas amarelo-ouro
=. Os ad(etivos compostos a#ul-marin,o e a#ul-celeste ficam invari&veis3
!lusa a#ul-marin,o !lusas a#ul-marin,o
camisa a#ul-celeste camisas a#ul-celeste
>. 4o ad(etivo composto -como (& vimos. surdo-mudo, am!os os elementos
variam3
menino surdo-mudo meninos surdos-mudos
menina surda-muda meninas surdas-mudas

Uraus do $d(etivo Uraus do $d(etivo Uraus do $d(etivo Uraus do $d(etivo
$s variaes de intensidade significativa dos ad(etivos podem ser e"-
pressas em dois graus3
- o comparativo
- o superlativo

*om *om *om *omparativo parativo parativo parativo
$o compararmos a qualidade de um ser com a de outro, ou com uma
outra qualidade que o prprio ser possui, podemos concluir que ela igual,
superior ou inferior. )a os trs tipos de comparativo3
- *omparativo de igualdade3
O espel,o to valioso como -ou quanto. o vitral.
Pedro to saud&vel como -ou quanto. inteligente.
- *omparativo de superioridade3
O ao mais resistente que -ou do que. o ferro.
'ste automvel mais confort&vel que -ou do que. econmico.
- *omparativo de inferioridade3
$ prata menos valiosa que -ou do que. o ouro.
'ste automvel menos econmico que -ou do que. confort&vel.

$o e"pressarmos uma qualidade no seu mais elevado grau de intensi-
dade, usamos o superlativo, que pode ser a!soluto ou relativo3
- +uperlativo a!soluto
4este caso no comparamos a qualidade com a de outro ser3
'sta cidade poluidssima.
'sta cidade muito poluda.
- +uperlativo relativo
*onsideramos o elevado grau de uma qualidade, relacionando-a a
outros seres3
'ste rio o mais poludo de todos.
'ste rio o menos poludo de todos.

O!serve que o superlativo a!soluto pode ser sinttico ou analtico3
- $naltico3 e"presso com o au"lio de um advr!io de intensidade -
muito tra!al,ador, e"cessivamente fr&gil, etc.
- +inttico3 e"presso por uma s palavra -ad(etivo 0 sufi"o. W anti-
qussimo3 cristianssimo, sapientssimo, etc.

Os ad(etivos3 !om, mau, grande e pequeno possuem, para o compara-
tivo e o superlativo, as seguintes formas especiais3
4OL8$6 4OL8$6 4OL8$6 4OL8$6 *O8. +JP. *O8. +JP. *O8. +JP. *O8. +JP. +JP'L6$%IAO +JP'L6$%IAO +JP'L6$%IAO +JP'L6$%IAO
$7+O6J%O $7+O6J%O $7+O6J%O $7+O6J%O
L'6$%IAO L'6$%IAO L'6$%IAO L'6$%IAO
!om mel,or timo
mel,or
mau pior pssimo
pior
grande maior m&"imo
maior
pequeno menor mnimo
menor

'is, para consulta, alguns superlativos a!solutos sintticos3
acre - acrrimo
agrad&vel - agrada!ilssimo
amargo - amarssimo
amigo - amicssimo
&spero - asprrimo
auda# - audacssimo
!envolo - !enevolentssimo
cle!re - cele!rrimo
cruel - crudelssimo
efica# - eficacssimo
fiel - fidelssimo
frio - frigidssimo
incrvel - incredi!ilssimo
ntegro - integrrimo
livre - li!rrimo
magro - macrrimo
manso - mansuetssimo
negro - nigrrimo -negrssimo.
pessoal - personalssimo
possvel - possi!ilssimo
prspero - prosprrimo
p2!lico - pu!licssimo
s&!io - sapientssimo
salu!re - salu!rrimo
simples W simplicssimo
terrvel - terri!ilssimo
vel,o - vetrrimo
vora# - voracssimo

&gil - aglimo
agudo - acutssimo
am&vel - ama!ilssimo
antigo - antiqussimo
atro# - atrocssimo
!enfico - !eneficentssimo
capa# - capacssimo
cristo - cristianssimo
doce - dulcssimo
fero# - ferocssimo
fr&gil - fragilssimo
,umilde - ,umlimo -,umildssimo.
inimigo - inimicssimo
(ovem - (uvenssimo
magnfico - magnificentssimo
malfico - maleficentssimo
mi2do - minutssimo
no!re - no!ilssimo
po!re - pauprrimo -po!rssimo.
preguioso - pigrrimo
prov&vel - pro!a!ilssimo
pudico - pudicssimo
sagrado - sacratssimo
sensvel - sensi!ilssimo
tenro - tenerissimo
ttrico - tetrrimo
visvel - visi!ilssimo
vulner&vel - vuInera!ilssimo

$d(etivos Uentlicos e P&trios $d(etivos Uentlicos e P&trios $d(etivos Uentlicos e P&trios $d(etivos Uentlicos e P&trios
$rglia W argelino
7i#Mncio - !i#antino
7ston - !ostoniano
7ragana - !ragantino
7ucareste - !ucarestino, -
!ucarestense
*airo - cairota
*ana - cananeu
*atalun,a - catalo
*,icago - c,icaguense
*oim!ra - coim!ro, conim-
!ricense
*rsega - corso
*ro&cia - croata
'gito - egpcio
'quador - equatoriano
Qilipinas - filipino
Qlorianpolis - florianopolitano
Qortale#a - fortale#ense
Ua!o - ga!ons
Uene!ra - gene!rino
UoiMnia - goianense
UroenlMndia - groenlands
Uuin - guinu, guineense
Rimalaia - ,imalaico
Rungria - ,2ngaro, magiar
Iraque - iraquiano
1oo Pessoa - pessoense
6a Pa# - pacense, pacen,o
7agd& - !agdali
7ogot& - !ogotano
7raga - !racarense
7raslia - !rasiliense
7uenos $ires - porten,o, !uenairense
*ampos - campista
*aracas - caraquen,o
*eilo - cingals
*,ipre - cipriota
*rdova - cordovs
*reta - cretense
*uia!& - cuia!ano
'I +alvador - salvadoren,o
'sprito +anto - esprito-santense,
capi"a!a
/vora - e!orense
QinlMndia - finlands
Qormosa - formosano
Qo# do lguau - iguauense
Uali#a - galego
Ui!raltar - gi!raltarino
Uranada - granadino
Uuatemala - guatemalteco
Raiti - ,aitiano
Ronduras - ,onduren,o
Il,us - il,eense
1erusalm - ,ierosolimita
1ui# de Qora - (ui#-forense
6ima - limen,o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
8acap& - macapaense
8acei - maceioense
8adri - madrileno
8ara( - mara(oara
8oam!ique - moam!icano
8ontevidu - montevideano
4ormMndia - normando
Pequim - pequins
Porto - portuense
Guito - quiten,o
+antiago - santiaguense
+o Paulo -'st.. - paulista
+o Paulo -cid.. - paulistano
%erra do Qogo - fueguino
%rs *oraes - tricordiano
%ripoli - tripolitano
Aene#a - vene#iano
8acau - macaense
8adag&scar - malga"e
8anaus - manauense
8in,o - min,oto
8naco - monegasco
4atal - natalense
4ova lguau - iguauano
Pisa - pisano
Pvoa do Aar#im - poveiro
Lio de 1aneiro -'st.. - fluminense
Lio de 1aneiro -cid.. - carioca
Lio Urande do 4orte - potiguar
+alvador W salvadoren,o, soteropolitano
%oledo - toledano
Lio Urande do +ul - ga2c,o
Aarsvia - varsoviano
Aitria - vitoriense

6ocues $d(etivas 6ocues $d(etivas 6ocues $d(etivas 6ocues $d(etivas
$s e"presses de valor ad(etivo, formadas de preposies mais su!s-
tantivos, c,amam-se 6O*Jde'+ $)1'%IA$+. 'stas, geralmente, podem
ser su!stitudas por um ad(etivo correspondente.

PLO4 PLO4 PLO4 PLO4O OO O8'+ 8'+ 8'+ 8'+

Pronome a palavra vari&vel em gnero, n2mero e pessoa, que repre-
senta ou acompan,a o su!stantivo, indicando-o como pessoa do discurso.
Guando o pronome representa o su!stantivo, di#emos tratar-se de pronome
su!stantivo.
j 'le c,egou. -ele.
j *onvidei-o. -o.

Guando o pronome vem determinando o su!stantivo, restringindo a e"-
tenso de seu significado, di#emos tratar-se de pronome ad(etivo.
j 'sta casa antiga. -esta.
j 8eu livro antigo. -meu.

*lassificao dos Pronomes *lassificao dos Pronomes *lassificao dos Pronomes *lassificao dos Pronomes
R&, em Portugus, seis espcies de pronomes3
j pessoais3 eu, tu, elePela, ns, vs, elesPelas e as formas o!lquas
de tratamento3
j possessivos3 meu, teu, seu, nosso, vosso, seu e fle"es<
j demonstrativos3 este, esse, aquele e fle"es< isto, isso, aquilo<
j relativos3 o qual, cu(o, quanto e fle"es< que, quem, onde<
j indefinidos3 algum, nen,um, todo, outro, muito, certo, pouco, v&-
rios, tanto quanto, qualquer e fle"es< algum, ningum, tudo, ou-
trem, nada, cada, algo.
j interrogativos3 que, quem, qual, quanto, empregados em frases in-
terrogativas.

PLO4O8'+ P'++ PLO4O8'+ P'++ PLO4O8'+ P'++ PLO4O8'+ P'++O OO O$I+ $I+ $I+ $I+
Pronomes pessoais so aqueles que representam as pessoas do dis-
curso3
;V pessoa3 quem fala, o emissor.
'u sai -eu.
4s samos -ns.
*onvidaram-me -me.
*onvidaram-nos -ns.
=V pessoa3 com quem se fala, o receptor.
%u saste -tu.
As sastes -vs.
*onvidaram-te -te.
*onvidaram-vos -vs.
>V pessoa3 de que ou de quem se fala, o referente.
'le saiu -ele.
'les sairam -eles.
*onvidei-o -o.
*onvidei-os -os.

Os pronomes pessoais so os seguintes3

4k8'LO P'++O$ *$+O L'%O *$+O O76aGJO
singular ;V
=V
>V
eu
tu
ele, ela
me, mim, comigo
te, ti, contigo
se, si, consigo, o, a, l,e
plural ;V
=V
>V
ns
vs
eles, elas
ns, conosco
vs, convosco
se, si, consigo, os, as, l,es

PLO4O8'+ )' %L$%$8'4 PLO4O8'+ )' %L$%$8'4 PLO4O8'+ )' %L$%$8'4 PLO4O8'+ )' %L$%$8'4%O %O %O %O
4a categoria dos pronomes pessoais, incluem-se os pronomes de tra-
tamento. Leferem-se 5 pessoa a quem se fala, em!ora a concordMncia
deva ser feita com a terceira pessoa. *onvm notar que, e"ceo feita a
voc, esses pronomes so empregados no tratamento cerimonioso.

Ae(a, a seguir, alguns desses pronomes3
PLO4O8' $7L'A. '8PL'UO
Aossa $lte#a A. $. prncipes, duques
Aossa 'minncia A .'m
a
cardeais
Aossa '"celncia A.'"
a
altas autoridades em geral Aossa
8agnificncia A. 8ag
a
reitores de universidades
Aossa Leverendssima A. Levm
a
sacerdotes em geral
Aossa +antidade A.+. papas
Aossa +en,oria A.+
a
funcion&rios graduados
Aossa 8a(estade A.8. reis, imperadores

+o tam!m pronomes de tratamento3 o sen,or, a sen,ora, voc, vo-
cs.

'8PL'UO )O+ PLO4O8'+ '8PL'UO )O+ PLO4O8'+ '8PL'UO )O+ PLO4O8'+ '8PL'UO )O+ PLO4O8'+ P'++O$I+ P'++O$I+ P'++O$I+ P'++O$I+
;. Os pronomes pessoais do caso reto -'J, %J, '6'P'6$, 4f+, Af+,
'6'+P'6$+. devem ser empregados na funo sint&tica de su(eito.
*onsidera-se errado seu emprego como complemento3
*onvidaram '6' para a festa -errado.
Lece!eram 4f+ com ateno -errado.
'J c,eguei atrasado -certo.
'6' compareceu 5 festa -certo.
=. 4a funo de complemento, usam-se os pronomes o!lquos e no os
pronomes retos3
*onvidei '6' -errado.
*,amaram 4f+ -errado.
*onvidei-o. -certo.
*,amaram-4O+. -certo.
>. Os pronomes retos -e"ceto 'J e %J., quando antecipados de preposi-
o, passam a funcionar como o!lquos. 4este caso, considera-se cor-
reto seu emprego como complemento3
Informaram a '6' os reais motivos.
'mprestaram a 4f+ os livros.
'les gostam muito de 4f+.
?. $s formas 'J e %J s podem funcionar como su(eito. *onsidera-se
errado seu emprego como complemento3
4unca ,ouve desentendimento entre eu e tu. -errado.
4unca ,ouve desentendimento entre mim e ti. -certo.

*omo regra pr&tica, podemos propor o seguinte3 quando precedidas de
preposio, no se usam as formas retas 'J e %J, mas as formas o!lquas
8I8 e %I3
4ingum ir& sem 'J. -errado.
4unca ,ouve discusses entre 'J e %J. -errado.
4ingum ir& sem 8I8. -certo.
4unca ,ouve discusses entre 8I8 e %I. -certo.

R&, no entanto, um caso em que se empregam as formas retas 'J e
%J mesmo precedidas por preposio3 quando essas formas funcionam
como su(eito de um ver!o no infinitivo.
)eram o livro para 'J ler -ler3 su(eito.
)eram o livro para %J leres -leres3 su(eito.

Aerifique que, neste caso, o emprego das formas retas 'J e %J o!ri-
gatrio, na medida em que tais pronomes e"ercem a funo sint&tica de
su(eito.
@. Os pronomes o!lquos +', +I, *O4+IUO devem ser empregados
somente como refle"ivos. *onsidera-se errada qualquer construo em
que os referidos pronomes no se(am refle"ivos3
Guerida, gosto muito de +I. -errado.
Preciso muito falar *O4+IUO. -errado.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
Guerida, gosto muito de voc. -certo.
Preciso muito falar com voc. -certo.

O!serve que nos e"emplos que seguem no ,& erro algum, pois os
pronomes +', +I, *O4+IUO, foram empregados como refle"ivos3
'le feriu-se
*ada um faa por si mesmo a redao
O professor trou"e as provas consigo

B. Os pronomes o!lquos *O4O+*O e *O4AO+*O so utili#ados
normalmente em sua forma sinttica. *aso ,a(a palavra de reforo, tais
pronomes devem ser su!stitudos pela forma analtica3
Gueriam falar conosco F Gueriam falar com ns dois
Gueriam conversar convosco F Gueriam conversar com vs prprios.

C. Os pronomes o!lquos podem aparecer com!inados entre si. $s com-
!inaes possveis so as seguintes3
me0oFmo
te0oFto
l,e0oFl,o
nos 0 o F no-lo
vos 0 o F vo-lo
l,es 0 o F l,o
me 0 os F mos
te 0 os F tos
l,e 0 os F l,os
nos 0 os F no-los
vos 0 os F vo-los
l,es 0 os F l,os

$ com!inao tam!m possvel com os pronomes o!lquos femininos
a, as.
me0aFma me 0 as F mas
te0aFta te 0 as F tas
- Aoc pagou o livro ao livreiroT
- +im, paguei-6RO.

Aerifique que a forma com!inada 6RO resulta da fuso de 6R' -que
representa o livreiro. com O -que representa o livro..

D. $s formas o!lquas O, $, O+, $+ so sempre empregadas como
complemento de ver!os transitivos diretos, ao passo que as formas
6R', 6R'+ so empregadas como complemento de ver!os transitivos
indiretos3
O menino convidou-a. -A.%.) .
O fil,o o!edece-l,e. -A.%. l .

*onsideram-se erradas construes em que o pronome O -e fle"es.
aparece como complemento de ver!os transitivos indiretos, assim como as
construes em que o nome 6R' -6R'+. aparece como complemento de
ver!os transitivos diretos3
'u l,e vi ontem. -errado.
4unca o o!edeci. -errado.
'u o vi ontem. -certo.
4unca l,e o!edeci. -certo.

E. R& pouqussimos casos em que o pronome o!lquo pode funcionar
como su(eito. Isto ocorre com os ver!os3 dei"ar, fa#er, ouvir, mandar,
sentir, ver, seguidos de infinitivo. O nome o!lquo ser& su(eito desse in-
finitivo3
)ei"ei-o sair.
Ai-o c,egar.
+ofia dei"ou-se estar 5 (anela.

/ f&cil perce!er a funo do su(eito dos pronomes o!lquos, desenvol-
vendo as oraes redu#idas de infinitivo3
)ei"ei-o sair F )ei"ei que ele sasse.
;:. 4o se considera errada a repetio de pronomes o!lquos3
$ mim, ningum me engana.
$ ti tocou-te a m&quina mercante.

4esses casos, a repetio do pronome o!lquo no constitui pleonas-
mo vicioso e sim nfase.

;;. 8uitas ve#es os pronomes o!lquos equivalem a pronomes possessivo,
e"ercendo funo sint&tica de ad(unto adnominal3
Lou!aram-me o livro F Lou!aram meu livro.
4o escutei-l,e os consel,os F 4o escutei os seus consel,os.

;=. $s formas plurais 4f+ e Af+ podem ser empregadas para representar
uma 2nica pessoa -singular., adquirindo valor cerimonioso ou de mo-
dstia3
4s - disse o prefeito - procuramos resolver o pro!lema das enc,entes.
As sois min,a salvao, meu )eusb

;>. Os pronomes de tratamento devem vir precedidos de AO++$, quando
nos dirigimos 5 pessoa representada pelo pronome, e por +J$, quando
falamos dessa pessoa3
$o encontrar o governador, perguntou-l,e3
Aossa '"celncia (& aprovou os pro(etosT
+ua '"celncia, o governador, dever& estar presente na inaugurao.

;?. AO*i e os demais pronomes de tratamento -AO++$ 8$1'+%$)',
AO++$ $6%'S$. em!ora se refiram 5 pessoa com quem falamos -=V
pessoa, portanto., do ponto de vista gramatical, comportam-se como
pronomes de terceira pessoa3
Aoc trou"e seus documentosT
Aossa '"celncia no precisa incomodar-se com seus pro!lemas.

*O6O*$dcO )' PLO4O8' *O6O*$dcO )' PLO4O8' *O6O*$dcO )' PLO4O8' *O6O*$dcO )' PLO4O8'+ ++ +
'm relao ao ver!o, os pronomes &tonos -8', %', +', 6R', O, $,
4f+, Af+, 6R'+, O+, $+. podem ocupar trs posies3
;. $ntes do ver!o - prclise
'u te o!servo ,& dias.
=. )epois do ver!o - nclise
O!servo-te ,& dias.
>. 4o interior do ver!o - mesclise
O!servar-te-ei sempre.

inclise inclise inclise inclise
4a linguagem culta, a colocao que pode ser considerada normal a
nclise3 o pronome depois do ver!o, funcionando como seu complemento
direto ou indireto.
O pai esperava-o na estao agitada.
'"pliquei-l,e o motivo das frias.

$inda na linguagem culta, em escritos formais e de estilo cuidadoso, a
nclise a colocao recomendada nos seguintes casos3
;. Guando o ver!o iniciar a orao3
Aoltei-me em seguida para o cu lmpido.
=. Guando o ver!o iniciar a orao principal precedida de pausa3
*omo eu ac,asse muito !reve, e"plicou-se.
>. *om o imperativo afirmativo3
*ompan,eiros, escutai-me.
?. *om o infinitivo impessoal3
$ menina no entendera que engorda-las seria apressar-l,es um
destino na mesa.
@. *om o ger2ndio, no precedido da preposio '83
' saltou, c,amando-me pelo nome, conversou comigo.
B. *om o ver!o que inicia a coordenada assindtica.
$ vel,a amiga trou"e um leno, pediu-me uma pequena moeda de meio
franco.

Prclise Prclise Prclise Prclise
4a linguagem culta, a prclise recomendada3
;. Guando o ver!o estiver precedido de pronomes relativos, indefinidos,
interrogativos e con(unes.
$s crianas que me serviram durante anos eram !ic,os.
%udo me parecia que ia ser comida de avio.
Guem l,e ensinou esses modosT
Guem os ouvia, no os amou.
Gue l,es importa a eles a recompensaT
'mlia tin,a quator#e anos quando a vi pela primeira ve#.
=. 4as oraes optativas -que e"primem dese(o.3
Papai do cu o a!enoe.
$ terra l,es se(a leve.
>. *om o ger2ndio precedido da preposio '83
'm se animando, comea a contagiar-nos.
7romil era o suco em se tratando de com!ater a tosse.
?. *om advr!ios pronunciados (untamente com o ver!o, sem que ,a(a
pausa entre eles.
$quela vo# sempre l,e comunicava vida nova.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
$ntes, falava-se to-somente na aguardente da terra.

8esclise 8esclise 8esclise 8esclise
Jsa-se o pronome no interior das formas ver!ais do futuro do presente
e do futuro do pretrito do indicativo, desde que estes ver!os no este(am
precedidos de palavras que reclamem a prclise.
6em!rar-me-ei de alguns !elos dias em Paris.
)ir-se-ia vir do oco da terra.

8as3
4o me lem!rarei de alguns !elos dias em Paris.
1amais se diria vir do oco da terra.
*om essas formas ver!ais a nclise inadmissvel3
6em!rarei-me -bT.
)iria-se -bT.

O Pronome htono nas 6ocues Ae O Pronome htono nas 6ocues Ae O Pronome htono nas 6ocues Ae O Pronome htono nas 6ocues Aer rr r!ais !ais !ais !ais
;. $u"iliar 0 infinitivo ou ger2ndio - o pronome pode vir procltico ou
encltico ao au"iliar, ou depois do ver!o principal.
Podemos contar-l,e o ocorrido.
Podemos-l,e contar o ocorrido.
4o l,es podemos contar o ocorrido.
O menino foi-se descontraindo.
O menino foi descontraindo-se.
O menino no se foi descontraindo.
=. $u"iliar 0 particpio passado - o pronome deve vir encltico ou procltico
ao au"iliar, mas nunca encltico ao particpio.
9Outro mrito do positivismo em relao a mim foi ter-me levado a )es-
cartes .9
%en,o-me levantado cedo.
4o me ten,o levantado cedo.

O uso do pronome &tono solto entre o au"iliar e o infinitivo, ou entre o
au"iliar e o ger2ndio, (& est& generali#ado, mesmo na linguagem culta.
Outro aspecto evidente, so!retudo na linguagem coloquial e popular, o da
colocao do pronome no incio da orao, o que se deve evitar na lingua-
gem escrita.

PLO PLO PLO PLO4O8'+ PO 4O8'+ PO 4O8'+ PO 4O8'+ PO+ ++ ++'++IAO+ +'++IAO+ +'++IAO+ +'++IAO+
Os pronomes possessivos referem-se 5s pessoas do discurso, atri!u-
indo-l,es a posse de alguma coisa.

Guando digo, por e"emplo, Nmeu livroO, a palavra NmeuO informa que o
livro pertence a ;V pessoa -eu.

'is as formas dos pronomes possessivos3
;V pessoa singular3 8'J, 8I4R$, 8'J+, 8I4R$+.
=V pessoa singular3 %'J, %J$, %'J+, %J$+.
>V pessoa singular3 +'J, +J$, +'J+, +J$+.
;V pessoa plural3 4O++O, 4O++$, 4O++O+, 4O++$+.
=V pessoa plural3 AO++O, AO++$, AO++O+, AO++$+.
>V pessoa plural3 +'J, +J$, +'J+, +J$+.

Os possessivos +'J-+., +J$-+. tanto podem referir-se 5 >V pessoa
-seu pai F o pai dele., como 5 =V pessoa do discurso -seu pai F o pai de
voc..

Por isso, toda ve# que os ditos possessivos derem margem a am!igui-
dade, devem ser su!stitudos pelas e"presses dele-s., dela-s..
'".3Aoc !em sa!e que eu no sigo a opinio dele.
$ opinio dela era que *amilo devia tornar 5 casa deles.
'les !ati#aram com o nome delas as &guas deste rio.

Os possessivos devem ser usados com critrio. +u!stitu-los pelos pro-
nomes o!lquos comunica & frase desenvoltura e elegMncia.
*rispim +oares !ei(ou-l,es as mos agradecido -em ve# de3 !ei(ou as
suas mos..
4o me respeitava a adolescncia.
$ repulsa estampava-se-l,e nos m2sculos da face.
O vento vindo do mar acariciava-l,e os ca!elos.

$lm da ideia de posse, podem ainda os pronomes e"primir3
;. *&lculo apro"imado, estimativa3
'le poder& ter seus quarenta e cinco anos
=. Qamiliaridade ou ironia, aludindo-se & personagem de uma ,istria
O nosso ,omem no se deu por vencido.
*,ama-se Qalco o meu ,omem
>. O mesmo que os indefinidos certo, algum
'u c& ten,o min,as d2vidas
*ornlio teve suas ,oras amargas
?. $fetividade, cortesia
*omo vai, meu meninoT
4o os culpo, min,a !oa sen,ora, no os culpo

4o plural usam-se os possessivos su!stantivados no sentido de paren-
tes de famlia.
/ assim que um moo deve #elar o nome dos seusT
Podem os possessivos ser modificados por um advr!io de intensida-
de.
6evaria a mo ao colar de prolas, com aquele gesto to seu, quando
no sa!ia o que di#er.

PLO4O8'+ )'8O4 PLO4O8'+ )'8O4 PLO4O8'+ )'8O4 PLO4O8'+ )'8O4+ ++ +%L$%IAO+ %L$%IAO+ %L$%IAO+ %L$%IAO+
+o aqueles que determinam, no tempo ou no espao, a posio da
coisa designada em relao 5 pessoa gramatical.

Guando digo Neste livroO, estou afirmando que o livro se encontra perto
de mim a pessoa que fala. Por outro lado, Nesse livroO indica que o livro est&
longe da pessoa que fala e pr"imo da que ouve< Naquele livroO indica que o
livro est& longe de am!as as pessoas.

Os pronomes demonstrativos so e Os pronomes demonstrativos so e Os pronomes demonstrativos so e Os pronomes demonstrativos so es ss stes3 tes3 tes3 tes3
'+%' -e variaes., isto F ;V pessoa
'++' -e variaes., isso F =V pessoa
$GJ'6' -e variaes., prprio -e variaes.
8'+8O -e variaes., prprio -e variaes.
+'8'6R$4%' -e variao., tal -e variao.

'mprego dos )emonstrativos 'mprego dos )emonstrativos 'mprego dos )emonstrativos 'mprego dos )emonstrativos
;. '+%' -e variaes. e I+%O usam-se3
a. Para indicar o que est& pr"imo ou (unto da ;V pessoa -aquela que
fala..
'ste documento que ten,o nas mos no meu.
Isto que carregamos pesa @ [g.
!. Para indicar o que est& em ns ou o que nos a!range fisicamente3
'ste corao no pode me trair.
'sta alma no tra# pecados.
%udo se fe# por este pas..
c. Para indicar o momento em que falamos3
4este instante estou tranquilo.
)este minuto em diante vou modificar-me.
d. Para indicar tempo vindouro ou mesmo passado, mas pr"imo do
momento em que falamos3
'sta noite -F a noite vindoura. vou a um !aile.
'sta noite -F a noite que passou. no dormi !em.
Jm dia destes estive em Porto $legre.
e. Para indicar que o perodo de tempo mais ou menos e"tenso e no
qual se inclui o momento em que falamos3
4esta semana no c,oveu.
4este ms a inflao foi maior.
'ste ano ser& !om para ns.
'ste sculo terminar& !reve.
f. Para indicar aquilo de que estamos tratando3
'ste assunto (& foi discutido ontem.
%udo isto que estou di#endo (& vel,o.
g. Para indicar aquilo que vamos mencionar3
+ posso l,e di#er isto3 nada somos.
Os tipos de artigo so estes3 definidos e indefinidos.
=. '++' -e variaes. e I++O usam-se3
a. Para indicar o que est& pr"imo ou (unto da =V pessoa -aquela com
quem se fala.3
'sse documento que tens na mo teuT
Isso que carregas pesa @ [g.
!. Para indicar o que est& na =V pessoa ou que a a!range fisicamente3
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
'sse teu corao me traiu.
'ssa alma tra# in2meros pecados.
Guantos vivem nesse paisT
c. Para indicar o que se encontra distante de ns, ou aquilo de que dese-
(amos distMncia3
O povo (& no confia nesses polticos.
4o quero mais pensar nisso.
d. Para indicar aquilo que (& foi mencionado pela =
V
pessoa3
4essa tua pergunta muita matreirice se esconde.
O que voc quer di#er com issoT
e. Para indicar tempo passado, no muito pr"imo do momento em que
falamos3
Jm dia desses estive em Porto $legre.
*omi naquele restaurante dia desses.
f. Para indicar aquilo que (& mencionamos3
Qugir aos pro!lemasT Isso no do meu feitio.
$inda ,ei de conseguir o que dese(o, e esse dia no est& muito distan-
te.
>. $GJ'6' -e variaes. e $GJI6O usam-se3
a. Para indicar o que est& longe das duas primeiras pessoas e refere-se &
>V.
$quele documento que l& est& teuT
$quilo que eles carregam pesa @ [g.
!. Para indicar tempo passado mais ou menos distante.
4aquele instante estava preocupado.
)aquele instante em diante modifiquei-me.
Jsamos, ainda, aquela semana, aquele ms, aquele ano, aquele
sculo, para e"primir que o tempo (& decorreu.
?. Guando se fa# referncia a duas pessoas ou coisas (& mencionadas,
usa-se este -ou variaes. para a 2ltima pessoa ou coisa e aquele -ou
variaes. para a primeira3
$o conversar com lsa!el e 6us, notei que este se encontrava nervoso
e aquela tranquila.
@. Os pronomes demonstrativos, quando regidos pela preposio )',
pospostos a su!stantivos, usam-se apenas no plural3
Aoc teria coragem de proferir um palavro desses, LoseT
*om um frio destes no se pode sair de casa.
4unca vi uma coisa daquelas.
B. 8'+8O e PLfPLIO variam em gnero e n2mero quando tm car&ter
reforativo3
Silma mesma -ou prpria. costura seus vestidos.
6us e 6usa mesmos -ou prprios. arrumam suas camas.
C. O -e variaes. pronome demonstrativo quando equivale a $GJI6O,
I++O ou $GJ'6' -e variaes..
4em tudo -aquilo. que relu# ouro.
O -aquele. que tem muitos vcios tem muitos mestres.
)as meninas, 1eni a -aquela. que mais so!ressaiu nos e"ames.
$ sorte mul,er e !em o -isso. demonstra de fato, ela no ama os
,omens superiores.
D. 4I+%O, em incio de frase, significa '4%cO, no mesmo instante3
$ menina ia cair, nisto, o pai a segurou
E. %al pronome demonstrativo quando tomado na acepo )' '+%',
I+%O, '++', I++O, $GJ'6', $GJI6O.
%al era a situao do pas.
4o disse tal.
%al no pde comparecer.

Pronome ad(etivo quando acompan,a su!stantivo ou pronome -atitu-
des tais merecem cadeia, esses tais merecem cadeia., quando acompan,a
GJ', formando a e"presso que talT -T que l,e pareceT. em frases como
Gue tal min,a fil,aT Gue tais min,as fil,asT e quando correlativo )' GJ$6
ou OJ%LO %$63
+uas manias eram tais quais as min,as.
$ me era tal quais as fil,as.
Os fil,os so tais qual o pai.
%al pai, tal fil,o.
/ pronome su!stantivo em frases como3
4o encontrarei tal -F tal coisa..
4o creio em tal -F tal coisa.

PLO4O8 PLO4O8 PLO4O8 PLO4O8'+ L'6$% '+ L'6$% '+ L'6$% '+ L'6$%I II IAO+ AO+ AO+ AO+
Ae(a este e"emplo3
$rmando comprou a casa GJ' l,e convin,a.

$ palavra que representa o nome casa, relacionando-se com o termo
casa um pronome relativo.

PLO4O8'+ L'6$%IAO+ so palavras que representam nomes (& re-
feridos, com os quais esto relacionados. )a denominarem-se relativos.
$ palavra que o pronome relativo representa c,ama-se antecedente.
4o e"emplo dado, o antecedente casa.
Outros e"emplos de pronomes relativos3
+e(amos gratos a )eus, a quem tudo devemos.
O lugar onde paramos era deserto.
%raga tudo quanto l,e pertence.
6eve tantos ingressos quantos quiser.
Posso sa!er o motivo por que -ou pelo qual. desistiu do concursoT

'is o quadro dos pronomes relativos3

A$LIhA'I+ I4A$LIhA'I+
8asculino Qeminino
o qual
os quais
a qual
as quais
quem
cu(o cu(os cu(a cu(as que
quanto
quantos
quanta quantas onde

O!servaes3
;. O pronome relativo GJ'8 s se aplica a pessoas, tem antecedente,
vem sempre antecedido de preposio, e equivale a O GJ$6.
O mdico de quem falo meu conterrMneo.
=. Os pronomes *J1O, *J1$ significam do qual, da qual, e precedem
sempre um su!stantivo sem artigo.
Gual ser& o animal cu(o nome a autora no quis revelarT
>. GJ$4%O-s. e GJ$4%$-s. so pronomes relativos quando precedidos
de um dos pronomes indefinidos tudo, tanto-s., tanta-s., todos, todas.
%en,o tudo quanto quero.
6eve tantos quantos precisar.
4en,um ovo, de todos quantos levei, se que!rou.
?. O4)', como pronome relativo, tem sempre antecedente e equivale a
'8 GJ'.
$ casa onde -F em que. moro foi de meu av.

PLO4O8'+ I4)'QI4 PLO4O8'+ I4)'QI4 PLO4O8'+ I4)'QI4 PLO4O8'+ I4)'QI4I II I)O+ )O+ )O+ )O+
'stes pronomes se referem 5 >V pessoa do discurso, designando-a de
modo vago, impreciso, indeterminado.
;. +o pronomes indefinidos su!stantivos3 $6UO, $6UJ/8, QJ6$4O,
+I*L$4O, 7'6%L$4O, 4$)$, 4I4UJ/8, OJ%L'8, GJ'8, %J)O
'"emplos3
$lgo o incomodaT
$creditam em tudo o que fulano di# ou sicrano escreve.
4o faas a outrem o que no queres que te faam.
Guem avisa amigo .
'ncontrei quem me pode a(udar.
'le gosta de quem o elogia.
=. +o pronomes indefinidos ad(etivos3 *$)$, *'L%O, *'L%O+, *'L%$
*'L%$+.
*ada povo tem seus costumes.
*ertas pessoas e"ercem v&rias profisses.
*erto dia apareceu em casa um reprter famoso.

PLO4O8'+ I4%' PLO4O8'+ I4%' PLO4O8'+ I4%' PLO4O8'+ I4%'L LL LLOU$%IAO+ LOU$%IAO+ LOU$%IAO+ LOU$%IAO+
$parecem em frases interrogativas. *omo os indefinidos, referem-se de
modo impreciso 5 >V pessoa do discurso.
'"emplos3
Gue ,&T
Gue dia ,o(eT
Leagir contra quT
Por que motivo no veioT
Guem foiT
Gual ser&T
Guantos vmT
Guantas irms tensT

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
A'L7O A'L7O A'L7O A'L7O

*O4*'I%O *O4*'I%O *O4*'I%O *O4*'I%O
N$s palavras em destaque no te"to a!ai"o e"primem aes, situando-
as no tempo.
Guei"ei-me de !aratas. Jma sen,ora ouviu-me a quei"a. )eu-me a re-
ceita de como mat&-las. Gue misturasse em partes iguais a2car, farin,a e
gesso. $ farin,a e o a2car as atrairiam, o gesso esturricaria dentro elas.
$ssim fi#. 8orreram.O
-*larice 6ispector.

'ssas palavras so ver!os. O ver!o tam!m pode e"primir3
a. 'stado3
4o sou alegre nem sou triste.
+ou poeta.
!. 8udana de estado3
8eu av foi !uscar ouro.
8as o ouro virou terra.
c. Qenmeno3
*,ove. O cu dorme.

A'L7O a palavra vari&vel que e"prime ao, estado, mudana de
estado e fenmeno, situando-se no tempo.

Q6'Ke'+ Q6'Ke'+ Q6'Ke'+ Q6'Ke'+
O ver!o a classe de palavras que apresenta o maior n2mero de fle-
"es na lngua portuguesa. Uraas a isso, uma forma ver!al pode tra#er em
si diversas informaes. $ forma *$4%hA$8O+, por e"emplo, indica3
j a ao de cantar.
j a pessoa gramatical que pratica essa ao -ns..
j o n2mero gramatical -plural..
j o tempo em que tal ao ocorreu -pretrito..
j o modo como encarada a ao3 um fato realmente acontecido no
passado -indicativo..
j que o su(eito pratica a ao -vo# ativa..

Portanto, o ver!o fle"iona-se em n2mero, pessoa, modo, tempo e vo#.
;. 4k8'LO3 o ver!o admite singular e plural3
O menino ol,ou para o animal com ol,os alegres. -singular..
Os meninos ol,aram para o animal com ol,os alegres. -plural..
=. P'++O$3 servem de su(eito ao ver!o as trs pessoas gramaticais3
;V pessoa3 aquela que fala. Pode ser
a. do singular - corresponde ao pronome pessoal 'J. '".3 'u adormeo.
!. do plural - corresponde ao pronome pessoal 4f+. '".3 4s adorme-
cemos.
=V pessoa3 aquela que ouve. Pode ser
a. do singular - corresponde ao pronome pessoal %J. '".3%u adormeces.
!. do plural - corresponde ao pronome pessoal Af+. '".3As adormeceis.
>V pessoa3 aquela de quem se fala. Pode ser
a. do singular - corresponde aos pronomes pessoais '6', '6$. '".3 'la
adormece.
!. do plural - corresponde aos pronomes pessoas '6'+, '6$+. '".3 'les
adormecem.
>. 8O)O3 a propriedade que tem o ver!o de indicar a atitude do falante
em relao ao fato que comunica. R& trs modos em portugus.
a. indicativo3 a atitude do falante de certe#a diante do fato.
$ cac,orra 7aleia corria na frente.
!. su!(untivo3 a atitude do falante de d2vida diante do fato.
%alve# a cac,orra 7aleia corra na frente .
c. imperativo3 o fato enunciado como uma ordem, um consel,o, um
pedido
*orra na frente, 7aleia.
?. %'8PO3 a propriedade que tem o ver!o de locali#ar o fato no tempo,
em relao ao momento em que se fala. Os trs tempos !&sicos so3
a. presente3 a ao ocorre no momento em que se fala3
Qec,o os ol,os, agito a ca!ea.
!. pretrito -passado.3 a ao transcorreu num momento anterior 5quele
em que se fala3
Qec,ei os ol,os, agitei a ca!ea.
c. futuro3 a ao poder& ocorrer aps o momento em que se fala3
Qec,arei os ol,os, agitarei a ca!ea.
O pretrito e o futuro admitem su!divises, o que no ocorre com o
presente.

Ae(a o esquema dos tempos simples em portugus3
Presente -falo.
I4)I*$%IAO Pretrito perfeito - falei.
Imperfeito -falava.
8ais- que-perfeito -falara.
Quturo do presente -falarei.
do pretrito -falaria.
Presente -fale.
+J71J4%IAO Pretrito imperfeito -falasse.
Quturo -falar.

R& ainda trs formas que no e"primem e"atamente o tempo em que
se d& o fato e"presso. +o as formas nominais, que completam o esquema
dos tempos simples.
Infinitivo impessoal -falar.
Pessoal -falar eu, falares tu, etc..
QOL8$+ 4O8I4$I+ Uer2ndio -falando.
Particpio -falado.
@. AOS3 o su(eito do ver!o pode ser3
a. agente do fato e"presso.
O carroceiro disse um palavro.
-su(eito agente.
O ver!o est& na vo# ativa.
!. paciente do fato e"presso3
Jm palavro foi dito pelo carroceiro.
-su(eito paciente.
O ver!o est& na vo# passiva.
c. agente e paciente do fato e"presso3
O carroceiro mac,ucou-se.
-su(eito agente e paciente.
O ver!o est& na vo# refle"iva.
B. QOL8$+ LISO%m4I*$+ ' $LLISO%m4I*$+3 d&-se o nome de
ri#otnica 5 forma ver!al cu(o acento tnico est& no radical.
Qalo - 'studam.
)&-se o nome de arri#otnica 5 forma ver!al cu(o acento tnico est&
fora do radical.
Qalamos - 'studarei.
C. *6$++IQI*$*cO )O+ A'L7O+3 os ver!os classificam-se em3
a. regulares - so aqueles que possuem as desinncias normais de sua
con(ugao e cu(a fle"o no provoca alteraes no radical3 canto -
cantei - cantarei W cantava - cantasse.
!. irregulares - so aqueles cu(a fle"o provoca alteraes no radical ou
nas desinncias3 fao - fi# - farei - fi#esse.
c. defectivos - so aqueles que no apresentam con(ugao completa,
como por e"emplo, os ver!os falir, a!olir e os ver!os que indicam fe-
nmenos naturais, como *ROA'L, %LOA'1$L, etc.
d. a!undantes - so aqueles que possuem mais de uma forma com o
mesmo valor. Ueralmente, essa caracterstica ocorre no particpio3 ma-
tado - morto - en"ugado - en"uto.
e. anmalos - so aqueles que incluem mais de um radical em sua con(u-
gao.
ver!o ser3 sou - fui
ver!o ir3 vou - ia

GJ$4%O H 'KI+%i4*I$ OJ 4cO )O + GJ$4%O H 'KI+%i4*I$ OJ 4cO )O + GJ$4%O H 'KI+%i4*I$ OJ 4cO )O + GJ$4%O H 'KI+%i4*I$ OJ 4cO )O +J JJ J1'I%O 1'I%O 1'I%O 1'I%O
;. Pessoais3 so aqueles que se referem a qualquer su(eito implcito ou
e"plcito. Guase todos os ver!os so pessoais.
O 4ino apareceu na porta.
=. Impessoais3 so aqueles que no se referem a qualquer su(eito implci-
to ou e"plcito. +o utili#ados sempre na >V pessoa. +o impessoais3
a. ver!os que indicam fenmenos meteorolgicos3 c,over, nevar, ventar,
etc.
Uaroava na madrugada ro"a.
!. R$A'L, no sentido de e"istir, ocorrer, acontecer3
Rouve um espet&culo ontem.
R& alunos na sala.
Ravia o cu, ,avia a terra, muita gente e mais $nica com seus ol,os
claros.
c. Q$S'L, indicando tempo decorrido ou fenmeno meteorolgico.
Qa#ia dois anos que eu estava casado.
Qa# muito frio nesta regioT
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
28

O A'L7O R$A'L -empregado impessoa O A'L7O R$A'L -empregado impessoa O A'L7O R$A'L -empregado impessoa O A'L7O R$A'L -empregado impessoal ll lmente. mente. mente. mente.
O ver!o ,aver impessoal - sendo, portanto, usado invariavelmente na
>V pessoa do singular - quando significa3
;. 'KI+%IL
R& pessoas que nos querem !em.
*riaturas infalveis nunca ,ouve nem ,aver&.
7rigavam 5 toa, sem que ,ouvesse motivos srios.
6ivros, ,avia-os de so!ra< o que faltava eram leitores.
=. $*O4%'*'L, +J*')'L
Rouve casos difceis na min,a profisso de mdico.
4o ,a(a desavenas entre vs.
4aquele presdio ,avia frequentes re!elies de presos.
>. )'*OLL'L, Q$S'L, com referncia ao tempo passado3
R& meses que no o ve(o.
Raver& nove dias que ele nos visitou.
Ravia (& duas semanas que 8arcos no tra!al,ava.
O fato aconteceu ,& cerca de oito meses.
Guando pode ser su!stitudo por Q$SI$, o ver!o R$A'L concorda no
pretrito imperfeito, e no no presente3
Ravia -e no Rh. meses que a escola estava fec,ada.
8or&vamos ali ,avia -e no Rh. dois anos.
'la conseguira emprego ,avia -e no Rh. pouco tempo.
Ravia -e no Rh. muito tempo que a policia o procurava.
?. L'$6IS$L-+'
Rouve festas e (ogos.
+e no c,ovesse, teria ,avido outros espet&culos.
%odas as noites ,avia ensaios das escolas de sam!a.
@. +er possvel, e"istir possi!ilidade ou motivo -em frases negativas e
seguido de infinitivo.3
'm pontos de cincia no ,& transigir.
4o ,& cont-lo, ento, no mpeto.
4o ,avia descrer na sinceridade de am!os.
8as ol,a, %om&sia, que no ,& fiar nestas afeie#in,as.
' no ,ouve convenc-lo do contr&rio.
4o ,avia por que ficar ali a recriminar-se.

*omo impessoal o ver!o R$A'L forma ainda a locuo adver!ial de
,& muito -F desde muito tempo, ,& muito tempo.3
)e ,& muito que esta &rvore no d& frutos.
)e ,& muito no o ve(o.

O ver!o R$A'L transmite a sua impessoalidade aos ver!os que com
ele formam locuo, os quais, por isso, permanecem invari&veis na >V
pessoa do singular3
Aai ,aver eleies em outu!ro.
*omeou a ,aver reclamaes.
4o pode ,aver umas sem as outras.
Parecia ,aver mais curiosos do que interessados.
8as ,averia outros defeitos, devia ,aver outros.

$ e"presso correta R$1$ AI+%$, e no R$1$ AI+%O. Pode ser
construda de trs modos3
Ra(am vista os livros desse autor.
Ra(a vista os livros desse autor.
Ra(a vista aos livros desse autor.

*O4A'L+cO )$ AOS $%IA$ 4$ P$++ *O4A'L+cO )$ AOS $%IA$ 4$ P$++ *O4A'L+cO )$ AOS $%IA$ 4$ P$++ *O4A'L+cO )$ AOS $%IA$ 4$ P$++I II IA$ A$ A$ A$
Pode-se mudar a vo# ativa na passiva sem alterar su!stancialmente o
sentido da frase.
'"emplo3
Uuten!erg inventou a imprensa. -vo# ativa.
$ imprensa foi inventada por Uuten!erg. -vo# passiva.

O!serve que o o!(eto direto ser& o su(eito da passiva, o su(eito da ativa
passar& a agente da passiva e o ver!o assumir& a forma passiva, conser-
vando o mesmo tempo.

Outros e"emplos3
Os calores intensos provocam as c,uvas.
$s c,uvas so provocadas pelos calores intensos.
'u o acompan,arei.
'le ser& acompan,ado por mim.
%odos te louvariam.
+erias louvado por todos.
Pre(udicaram-me.
Qui pre(udicado.
*ondenar-te-iam.
+erias condenado.

'8PL'UO )O+ %' '8PL'UO )O+ %' '8PL'UO )O+ %' '8PL'UO )O+ %'8 88 8PO+ A'L7$I+ PO+ A'L7$I+ PO+ A'L7$I+ PO+ A'L7$I+
a. Presente
'mprega-se o presente do indicativo para assinalar3
- um fato que ocorre no momento em que se fala.
'les estudam silenciosamente.
'les esto estudando silenciosamente.
- uma ao ,a!itual.
*orra todas as man,s.
- uma verdade universal -ou tida como tal.3
O ,omem mortal.
$ mul,er ama ou odeia, no ,& outra alternativa.
- fatos (& passados. Jsa-se o presente em lugar do pretrito para dar
maior realce 5 narrativa.
'm ;C?D, 8ontesquieu pu!lica a o!ra 9O 'sprito das 6eis9.
/ o c,amado presente ,istrico ou narrativo.
- fatos futuros no muito distantes, ou mesmo incertos3
$man, vou 5 escola.
Gualquer dia eu te telefono.
!. Pretrito Imperfeito
'mprega-se o pretrito imperfeito do indicativo para designar3
- um fato passado contnuo, ,a!itual, permanente3
'le andava 5 toa.
4s vendamos sempre fiado.
- um fato passado, mas de incerta locali#ao no tempo. / o que ocorre
por e"emplo, no inicio das f&!ulas, lendas, ,istrias infantis.
'ra uma ve#...
- um fato presente em relao a outro fato passado.
'u lia quando ele c,egou.
c. Pretrito Perfeito
'mprega-se o pretrito perfeito do indicativo para referir um fato (&
ocorrido, concludo.
'studei a noite inteira.
Jsa-se a forma composta para indicar uma ao que se prolonga at o
momento presente.
%en,o estudado todas as noites.
d. Pretrito mais-que-perfeito
*,ama-se mais-que-perfeito porque indica uma ao passada em
relao a outro fato passado -ou se(a, o passado do passado.3
$ !ola (& ultrapassara a lin,a quando o (ogador a alcanou.
e. Quturo do Presente
'mprega-se o futuro do presente do indicativo para apontar um fato
futuro em relao ao momento em que se fala.
Irei 5 escola.
f. Quturo do Pretrito
'mprega-se o futuro do pretrito do indicativo para assinalar3
- um fato futuro, em relao a outro fato passado.
- 'u (ogaria se no tivesse c,ovido.
- um fato futuro, mas duvidoso, incerto.
- +eria realmente agrad&vel ter de sairT
Jm fato presente3 nesse caso, o futuro do pretrito indica polide# e 5s
ve#es, ironia.
- )aria para fa#er silncioTb

8odo +u!(untivo 8odo +u!(untivo 8odo +u!(untivo 8odo +u!(untivo
a. Presente
'mprega-se o presente do su!(untivo para mostrar3
- um fato presente, mas duvidoso, incerto.
%alve# eles estudem... no sei.
- um dese(o, uma vontade3
Gue eles estudem, este o dese(o dos pais e dos professores.
!. Pretrito Imperfeito
'mprega-se o pretrito imperfeito do su!(untivo para indicar uma
,iptese, uma condio.
+e eu estudasse, a ,istria seria outra.
4s com!inamos que se c,ovesse no ,averia (ogo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
29
e. Pretrito Perfeito
'mprega-se o pretrito perfeito composto do su!(untivo para apontar
um fato passado, mas incerto, ,ipottico, duvidoso -que so, afinal, as
caractersticas do modo su!(untivo..
Gue ten,a estudado !astante o que espero.
d. Pretrito 8ais-Gue-Perfeito - 'mprega-se o pretrito mais-que-perfeito
do su!(untivo para indicar um fato passado em relao a outro fato
passado, sempre de acordo com as regras tpicas do modo su!(untivo3
+e no tivssemos sado da sala, teramos terminado a prova tranqui-
lamente.
e. Quturo
'mprega-se o futuro do su!(untivo para indicar um fato futuro (& conclu-
do em relao a outro fato futuro.
Guando eu voltar, sa!erei o que fa#er.

A'L7O+ ILL'UJ6$L'+ A'L7O+ ILL'UJ6$L'+ A'L7O+ ILL'UJ6$L'+ A'L7O+ ILL'UJ6$L'+

)$L )$L )$L )$L
Presente do indicativo dou, d&s, d&, damos, dais, do
Pretrito perfeito dei, deste, deu, demos, destes, deram
Pretrito mais-que-perfeito dera, deras, dera, dramos, dreis, deram
Presente do su!(untivo d, ds, d, demos, deis, dem
Imperfeito do su!(untivo desse, desses, desse, dssemos, dsseis, dessem
Quturo do su!(untivo der, deres, der, dermos, derdes, derem

8O7I6I$L 8O7I6I$L 8O7I6I$L 8O7I6I$L
Presente do indicativo mo!ilio, mo!lias, mo!lia, mo!iliamos, mo!iliais, mo!iliam
Presente do su!(untivo mo!ilie, mo!ilies, mo!lie, mo!iliemos, mo!ilieis, mo!iliem
Imperativo mo!lia, mo!ilie, mo!iliemos, mo!iliai, mo!iliem

$UJ$L $UJ$L $UJ$L $UJ$L
Presente do indicativo &guo, &guas, &gua, aguamos, aguais, &guam
Pretrito perfeito aguei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, aguaram
Presente do su!(untivo &gue, agues, ague, aguemos, agueis, &guem

8$UO$L 8$UO$L 8$UO$L 8$UO$L
Presente do indicativo magoo, magoas, magoa, magoamos, magoais, magoam
Pretrito perfeito magoei, magoaste, magoou, magoamos, magoastes, magoa-
ram
Presente do su!(untivo magoe, magoes, magoe, magoemos, magoeis, magoem
*on(ugam-se como magoar, a!enoar, a!otoar, caoar, voar e perdoar

$PI')$L $PI')$L $PI')$L $PI')$L- -- -+' +' +' +'
Presente do indicativo3 apiado-me, apiadas-te, apiada-se, apiedamo-nos, apiedais-
vos, apiadam-se
Presente do su!(untivo apiade-me, apiades-te, apiade-se, apiedemo-nos, apiedei-
vos, apiedem-se
4as formas ri#otnicas, o ' do radical su!stitudo por $

8O+*$L 8O+*$L 8O+*$L 8O+*$L
Presente do indicativo musco, muscas, musca, moscamos, moscais, muscam
Presente do su!(untivo musque, musques, musque, mosquemos, mosqueis, mus-
quem
4as formas ri#otnicas, o O do radical su!stitudo por J

L'+QO6'U$L L'+QO6'U$L L'+QO6'U$L L'+QO6'U$L
Presente do indicativo resfolgo, resfolgas, resfolga, resfolegamos, resfolegais,
resfolgam
Presente do su!(untivo resfolgue, resfolgues, resfolgue, resfoleguemos, resfolegueis,
resfolguem
4as formas ri#otnicas, o ' do radical desaparece

4O8'$L 4O8'$L 4O8'$L 4O8'$L
Presente da indicativo nomeio, nomeias, nomeia, nomeamos, nomeais, nomeiam
Pretrito imperfeito nomeava, nomeavas, nomeava, nome&vamos, nome&veis,
nomeavam
Pretrito perfeito nomeei, nomeaste, nomeou, nomeamos, nomeastes, nomea-
ram
Presente do su!(untivo nomeie, nomeies, nomeie, nomeemos, nomeeis, nomeiem
Imperativo afirmativo nomeia, nomeie, nomeemos, nomeai, nomeiem
*on(ugam-se como nomear, cear, ,astear, peritear, recear, passear

*OPI$L *OPI$L *OPI$L *OPI$L
Presente do indicativo copio, copias, copia, copiamos, copiais, copiam
Pretrito imperfeito copiei, copiaste, copiou, copiamos, copiastes, copiaram
Pretrito mais-que-perfeito copiara, copiaras, copiara, copi&ramos, copi&-
reis, copiaram
Presente do su!(untivo copie, copies, copie, copiemos, copieis, copiem
Imperativo afirmativo copia, copie, copiemos, copiai, copiem

O)I$L O)I$L O)I$L O)I$L
Presente do indicativo odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam
Pretrito imperfeito odiava, odiavas, odiava, odi&vamos, odi&veis, odiavam
Pretrito perfeito odiei, odiaste, odiou, odiamos, odiastes, odiaram
Pretrito mais-que-perfeito odiara, odiaras, odiara, odi&ramos, odi&reis,
odiaram
Presente do su!(untivo odeie, odeies, odeie, odiemos, odieis, odeiem
*on(ugam-se como odiar, mediar, remediar, incendiar, ansiar

*$7'L *$7'L *$7'L *$7'L
Presente do indicativo cai!o, ca!es, ca!e, ca!emos, ca!eis, ca!em
Pretrito perfeito cou!e, cou!este, cou!e, cou!emos, cou!estes, cou!eram
Pretrito mais-que-perfeito cou!era, cou!eras, cou!era, cou!ramos,
cou!reis, cou!eram
Presente do su!(untivo cai!a, cai!as, cai!a, cai!amos, cai!ais, cai!am
Imperfeito do su!(untivo cou!esse, cou!esses, cou!esse, cou!ssemos, cou!sseis,
cou!essem
Quturo do su!(untivo cou!er, cou!eres, cou!er, cou!ermos, cou!erdes, cou!erem
O ver!o *$7'L no se apresenta con(ugado nem no imperativo afirmativo nem no
imperativo negativo

*L'L *L'L *L'L *L'L
Presente do indicativo creio, crs, cr, cremos, credes, crem
Presente do su!(untivo creia, creias, creia, creiamos, creiais, creiam
Imperativo afirmativo cr, creia, creiamos, crede, creiam
*on(ugam-se como crer, ler e descrer

)IS'L )IS'L )IS'L )IS'L
Presente do indicativo digo, di#es, di#, di#emos, di#eis, di#em
Pretrito perfeito disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disseram
Pretrito mais-que-perfeito dissera, disseras, dissera, dissramos, dissreis,
disseram
Quturo do presente direi, dir&s, dir&, diremos, direis, diro
Quturo do pretrito diria, dirias, diria, diramos, direis, diriam
Presente do su!(untivo diga, digas, diga, digamos, digais, digam
Pretrito imperfeito dissesse, dissesses, dissesse, dissssemos, disssseis,
dissesse
Quturo disser, disseres, disser, dissermos, disserdes, disserem
Particpio dito
*on(ugam-se como di#er, !endi#er, desdi#er, predi#er, maldi#er

Q$S'L Q$S'L Q$S'L Q$S'L
Presente do indicativo fao, fa#es, fa#, fa#emos, fa#eis, fa#em
Pretrito perfeito fi#, fi#este, fe#, fi#emos fi#estes, fi#eram
Pretrito mais-que-perfeito fi#era, fi#eras, fi#era, fi#ramos, fi#reis, fi#eram
Quturo do presente farei, far&s, far&, faremos, fareis, faro
Quturo do pretrito faria, farias, faria, faramos, fareis, fariam
Imperativo afirmativo fa#e, faa, faamos, fa#ei, faam
Presente do su!(untivo faa, faas, faa, faamos, faais, faam
Imperfeito do su!(untivo fi#esse, fi#esses, fi#esse, fi#ssemos, fi#sseis,
fi#essem
Quturo do su!(untivo fi#er, fi#eres, fi#er, fi#ermos, fi#erdes, fi#erem
*on(ugam-se como fa#er, desfa#er, refa#er satisfa#er

P'L)'L P'L)'L P'L)'L P'L)'L
Presente do indicativo perco, perdes, perde, perdemos, perdeis, perdem
Presente do su!(untivo perca, percas, perca, percamos, percais. percam
Imperativo afirmativo perde, perca, percamos, perdei, percam

PO)'L PO)'L PO)'L PO)'L
Presente do Indicativo posso, podes, pode, podemos, podeis, podem
Pretrito Imperfeito podia, podias, podia, podamos, podeis, podiam
Pretrito perfeito pude, pudeste, pde, pudemos, pudestes, puderam
Pretrito mais-que-perfeito pudera, puderas, pudera, pudramos, pudreis,
puderam
Presente do su!(untivo possa, possas, possa, possamos, possais, possam
Pretrito imperfeito pudesse, pudesses, pudesse, pudssemos, pudsseis,
pudessem
Quturo puder, puderes, puder, pudermos, puderdes, puderem
Infinitivo pessoal pode, poderes, poder, podermos, poderdes, poderem
Uer2ndio podendo
Particpio podido
O ver!o PO)'L no se apresenta con(ugado nem no imperativo afirmativo nem no
imperativo negativo

PLOA'L PLOA'L PLOA'L PLOA'L
Presente do indicativo prove(o, provs, prov, provemos, provedes, provem
Pretrito imperfeito provia, provias, provia, provamos, proveis, proviam
Pretrito perfeito provi, proveste, proveu, provemos, provestes, proveram
Pretrito mais-que-perfeito provera, proveras, provera, provramos, prov-
reis, proveram
Quturo do presente proverei, prover&s, prover&, proveremos, provereis, provero
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
30
Quturo do pretrito proveria, proverias, proveria, proveramos, provereis, prove-
riam
Imperativo prov, prove(a, prove(amos, provede, prove(am
Presente do su!(untivo prove(a, prove(as, prove(a, prove(amos, prove(ais. prove(am
Pretrito imperfeito provesse, provesses, provesse, provssemos, provsseis,
provessem
Quturo prover, proveres, prover, provermos, proverdes, proverem
Uer2ndio provendo
Particpio provido

GJ'L'L GJ'L'L GJ'L'L GJ'L'L
Presente do indicativo quero, queres, quer, queremos, quereis, querem
Pretrito perfeito quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quiseram
Pretrito mais-que-perfeito quisera, quiseras, quisera, quisramos, quis-
reis, quiseram
Presente do su!(untivo queira, queiras, queira, queiramos, queirais, queiram
Pretrito imperfeito quisesse, quisesses, quisesse, quisssemos quissseis,
quisessem
Quturo quiser, quiseres, quiser, quisermos, quiserdes, quiserem

L'GJ'L'L L'GJ'L'L L'GJ'L'L L'GJ'L'L
Presente do indicativo requeiro, requeres, requer, requeremos, requereis. requerem
Pretrito perfeito requeri, requereste, requereu, requeremos, requereste,
requereram
Pretrito mais-que-perfeito requerera, requereras, requerera, requereramos,
requerereis, requereram
Quturo do presente requererei, requerer&s requerer&, requereremos, requerereis,
requerero
Quturo do pretrito requereria, requererias, requereria, requereramos, requere-
reis, requereriam
Imperativo requere, requeira, requeiramos, requerer, requeiram
Presente do su!(untivo requeira, requeiras, requeira, requeiramos, requeirais,
requeiram
Pretrito Imperfeito requeresse, requeresses, requeresse, requerssemos,
requersseis, requeressem,
Quturo requerer, requereres, requerer, requerermos, requererdes,
requerem
Uer2ndio requerendo
Particpio requerido
O ver!o L'GJ'L'L no se con(uga como querer.

L'$A'L L'$A'L L'$A'L L'$A'L
Presente do indicativo reavemos, reaveis
Pretrito perfeito reouve, reouveste, reouve, reouvemos, reouvestes, reouve-
ram
Pretrito mais-que-perfeito reouvera, reouveras, reouvera, reouvramos, reouvreis,
reouveram
Pretrito imperf. do su!(untivo reouvesse, reouvesses, reouvesse, reouvssemos, reou-
vsseis, reouvessem
Quturo reouver, reouveres, reouver, reouvermos, reouverdes,
reouverem
O ver!o L'$A'L con(uga-se como ,aver, mas s nas formas em que esse apresen-
ta a letra v

+$7'L +$7'L +$7'L +$7'L
Presente do indicativo sei, sa!es, sa!e, sa!emos, sa!eis, sa!em
Pretrito perfeito sou!e, sou!este, sou!e, sou!emos, sou!estes, sou!eram
Pretrito mais-que-perfeito sou!era, sou!eras, sou!era, sou!ramos,
sou!reis, sou!eram
Pretrito imperfeito sa!ia, sa!ias, sa!ia, sa!amos, sa!eis, sa!iam
Presente do su!(untivo sou!esse, sou!esses, sou!esse, sou!ssemos, sou!sseis,
sou!essem
Quturo sou!er, sou!eres, sou!er, sou!ermos, sou!erdes, sou!erem

A$6'L A$6'L A$6'L A$6'L
Presente do indicativo val,o, vales, vale, valemos, valeis, valem
Presente do su!(untivo val,a, val,as, val,a, val,amos, val,ais, val,am
Imperativo afirmativo vale, val,a, val,amos, valei, val,am

%L$S'L %L$S'L %L$S'L %L$S'L
Presente do indicativo trago, tra#es, tra#, tra#emos, tra#eis, tra#em
Pretrito imperfeito tra#ia, tra#ias, tra#ia, tra#amos, tra#eis, tra#iam
Pretrito perfeito trou"e, trou"este, trou"e, trou"emos, trou"estes, trou"eram
Pretrito mais-que-perfeito trou"era, trou"eras, trou"era, trou"ramos,
trou"reis, trou"eram
Quturo do presente trarei, trar&s, trar&, traremos, trareis, traro
Quturo do pretrito traria, trarias, traria, traramos, trareis, trariam
Imperativo tra#e, traga, tragamos, tra#ei, tragam
Presente do su!(untivo traga, tragas, traga, tragamos, tragais, tragam
Pretrito imperfeito trou"esse, trou"esses, trou"esse, trou"ssemos, trou"sseis,
trou"essem
Quturo trou"er, trou"eres, trou"er, trou"ermos, trou"erdes, trou"e-
rem
Infinitivo pessoal tra#er, tra#eres, tra#er, tra#ermos, tra#erdes, tra#erem
Uer2ndio tra#endo
Particpio tra#ido

A'L A'L A'L A'L
Presente do indicativo ve(o, vs, v, vemos, vedes, vem
Pretrito perfeito vi, viste, viu, vimos, vistes, viram
Pretrito mais-que-perfeito vira, viras, vira, viramos, vireis, viram
Imperativo afirmativo v, ve(a, ve(amos, vede vs, ve(am vocs
Presente do su!(untivo ve(a, ve(as, ve(a, ve(amos, ve(ais, ve(am
Pretrito imperfeito visse, visses, visse, vssemos, vsseis, vissem
Quturo vir, vires, vir, virmos, virdes, virem
Particpio visto

$7O6IL $7O6IL $7O6IL $7O6IL
Presente do indicativo a!oles, a!ole a!olimos, a!olis, a!olem
Pretrito imperfeito a!olia, a!olias, a!olia, a!olamos, a!oleis, a!oliam
Pretrito perfeito a!oli, a!oliste, a!oliu, a!olimos, a!olistes, a!oliram
Pretrito mais-que-perfeito a!olira, a!oliras, a!olira, a!olramos, a!olreis,
a!oliram
Quturo do presente a!olirei, a!olir&s, a!olir&, a!oliremos, a!olireis, a!oliro
Quturo do pretrito a!oliria, a!olirias, a!oliria, a!oliramos, a!olireis, a!oliriam
Presente do su!(untivo no ,&
Presente imperfeito a!olisse, a!olisses, a!olisse, a!olssemos, a!olsseis,
a!olissem
Quturo a!olir, a!olires, a!olir, a!olirmos, a!olirdes, a!olirem
Imperativo afirmativo a!ole, a!oli
Imperativo negativo no ,&
Infinitivo pessoal a!olir, a!olires, a!olir, a!olirmos, a!olirdes, a!olirem
Infinitivo impessoal a!olir
Uer2ndio a!olindo
Particpio a!olido
O ver!o $7O6IL con(ugado s nas formas em que depois do 6 do radical ,& ' ou I.

$UL')IL $UL')IL $UL')IL $UL')IL
Presente do indicativo agrido, agrides, agride, agredimos, agredis, agridem
Presente do su!(untivo agrida, agridas, agrida, agridamos, agridais, agridam
Imperativo agride, agrida, agridamos, agredi, agridam
4as formas ri#otnicas, o ver!o $UL')IL apresenta o ' do radical su!stitudo por I.

*O7LIL *O7LIL *O7LIL *O7LIL
Presente do indicativo cu!ro, co!res, co!re, co!rimos, co!ris, co!rem
Presente do su!(untivo cu!ra, cu!ras, cu!ra, cu!ramos, cu!rais, cu!ram
Imperativo co!re, cu!ra, cu!ramos, co!ri, cu!ram
Particpio co!erto
*on(ugam-se como *O7LIL, dormir, tossir, desco!rir, engolir

Q$6IL Q$6IL Q$6IL Q$6IL
Presente do indicativo falimos, falis
Pretrito imperfeito falia, falias, falia, falamos, faleis, faliam
Pretrito mais-que-perfeito falira, faliras, falira, falramos, falireis, faliram
Pretrito perfeito fali, faliste, faliu, falimos, falistes, faliram
Quturo do presente falirei, falir&s, falir&, faliremos, falireis, faliro
Quturo do pretrito faliria, falirias, faliria, faliramos, falireis, faliriam
Presente do su!(untivo no ,&
Pretrito imperfeito falisse, falisses, falisse, falssemos, falsseis, falissem
Quturo falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
Imperativo afirmativo fali -vs.
Imperativo negativo no ,&
Infinitivo pessoal falir, falires, falir, falirmos, falirdes, falirem
Uer2ndio falindo
Particpio falido

Q'LIL Q'LIL Q'LIL Q'LIL
Presente do indicativo firo, feres, fere, ferimos, feris, ferem
Presente do su!(untivo fira, firas, fira, firamos, firais, firam
*on(ugam-se como Q'LIL3 competir, vestir, inserir e seus derivados.

8'4%IL 8'4%IL 8'4%IL 8'4%IL
Presente do indicativo minto, mentes, mente, mentimos, mentis, mentem
Presente do su!(untivo minta, mintas, minta, mintamos, mintais, mintam
Imperativo mente, minta, mintamos, menti, mintam
*on(ugam-se como 8'4%IL3 sentir, cer#ir, competir, consentir, pressentir.

QJUIL QJUIL QJUIL QJUIL
Presente do indicativo fu(o, foges, foge, fugimos, fugis, fogem
Imperativo foge, fu(a, fu(amos, fugi, fu(am
Presente do su!(untivo fu(a, fu(as, fu(a, fu(amos, fu(ais, fu(am

IL IL IL IL
Presente do indicativo vou, vais, vai, vamos, ides, vo
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
Pretrito imperfeito ia, ias, ia, amos, eis, iam
Pretrito perfeito fui, foste, foi, fomos, fostes, foram
Pretrito mais-que-perfeito fora, foras, fora, framos, freis, foram
Quturo do presente irei, ir&s, ir&, iremos, ireis, iro
Quturo do pretrito iria, irias, iria, iramos, ireis, iriam
Imperativo afirmativo vai, v&, vamos, ide, vo
Imperativo negativo no vo, no v&, no vamos, no vades, no vo
Presente do su!(untivo v&, v&s, v&, vamos, vades, vo
Pretrito imperfeito fosse, fosses, fosse, fssemos, fsseis, fossem
Quturo for, fores, for, formos, fordes, forem
Infinitivo pessoal ir, ires, ir, irmos, irdes, irem
Uer2ndio indo
Particpio ido

OJAIL OJAIL OJAIL OJAIL
Presente do indicativo ouo, ouves, ouve, ouvimos, ouvis, ouvem
Presente do su!(untivo oua, ouas, oua, ouamos, ouais, ouam
Imperativo ouve, oua, ouamos, ouvi, ouam
Particpio ouvido

P')IL P')IL P')IL P')IL
Presente do indicativo peo, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem
Pretrito perfeito pedi, pediste, pediu, pedimos, pedistes, pediram
Presente do su!(untivo pea, peas, pea, peamos, peais, peam
Imperativo pede, pea, peamos, pedi, peam
*on(ugam-se como pedir3 medir, despedir, impedir, e"pedir

PO6IL PO6IL PO6IL PO6IL
Presente do indicativo pulo, pules, pule, polimos, polis, pulem
Presente do su!(untivo pula, pulas, pula, pulamos, pulais, pulam
Imperativo pule, pula, pulamos, poli, pulam

L'8IL L'8IL L'8IL L'8IL
Presente do indicativo redimo, redimes, redime, redimimos, redimis, redimem
Presente do su!(untivo redima, redimas, redima, redimamos, redimais, redimam

LIL LIL LIL LIL
Presente do indicativo rio, ris, ri, rimos, rides, riem
Pretrito imperfeito ria, rias, ria, riamos, reis, riam
Pretrito perfeito ri, riste, riu, rimos, ristes, riram
Pretrito mais-que-perfeito rira, riras, rira, rramos, rireis, riram
Quturo do presente rirei, rir&s, rir&, riremos, rireis, riro
Quturo do pretrito riria, ririas, riria, riramos, rireis, ririam
Imperativo afirmativo ri, ria, riamos, ride, riam
Presente do su!(untivo ria, rias, ria, riamos, riais, riam
Pretrito imperfeito risse, risses, risse, rssemos, rsseis, rissem
Quturo rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem
Infinitivo pessoal rir, rires, rir, rirmos, rirdes, rirem
Uer2ndio rindo
Particpio rido
*on(uga-se como rir3 sorrir

AIL AIL AIL AIL
Presente do indicativo ven,o, vens, vem, vimos, vindes, vm
Pretrito imperfeito vin,a, vin,as, vin,a, vn,amos, vn,eis, vin,am
Pretrito perfeito vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram
Pretrito mais-que-perfeito viera, vieras, viera, viramos, vireis, vieram
Quturo do presente virei, vir&s, vir&, viremos, vireis, viro
Quturo do pretrito viria, virias, viria, viramos, vireis, viriam
Imperativo afirmativo vem, ven,a, ven,amos, vinde, ven,am
Presente do su!(untivo ven,a, ven,as, ven,a, ven,amos, ven,ais, ven,am
Pretrito imperfeito viesse, viesses, viesse, vissemos, visseis, viessem
Quturo vier, vieres, vier, viermos, vierdes, vierem
Infinitivo pessoal vir, vires, vir, virmos, virdes, virem
Uer2ndio vindo
Particpio vindo
*on(ugam-se como vir3 intervir, advir, convir, provir, so!revir

+J8IL +J8IL +J8IL +J8IL
Presente do indicativo sumo, somes, some, sumimos, sumis, somem
Presente do su!(untivo suma, sumas, suma, sumamos, sumais, sumam
Imperativo some, suma, sumamos, sumi, sumam
*on(ugam-se como +J8IL3 su!ir, acudir, !ulir, escapulir, fugir, consumir, cuspir

$)A/L7IO $)A/L7IO $)A/L7IO $)A/L7IO

$dvr!io a palavra que modifica a ver!o, o ad(etivo ou o prprio ad-
vr!io, e"primindo uma circunstMncia.

Os advr!ios dividem-se em3
;. 6JU$L3 aqui, c&, l&, acol&, ali, a, aqum, alm, algures, al,ures,
nen,ures, atr&s, fora, dentro, perto, longe, adiante, diante, onde, avan-
te, atravs, defronte, aonde, etc.
=. %'8PO3 ,o(e, aman,, depois, antes, agora, anteontem, sempre,
nunca, (&, cedo, logo, tarde, ora, afinal, outrora, ento, ami2de, !reve,
!revemente, entrementes, raramente, imediatamente, etc.
>. 8O)O3 !em, mal, assim, depressa, devagar, como, de!alde, pior,
mel,or, suavemente, tena#mente, comumente, etc.
?. I%'4+I)$)'3 muito, pouco, assa#, mais, menos, to, !astante, dema-
siado, meio, completamente, profundamente, quanto, quo, tanto, !em,
mal, quase, apenas, etc.
@. $QIL8$dcO3 sim, deveras, certamente, realmente, efefivamente, etc.
B. 4'U$dcO3 no.
C. )kAI)$3 talve#, acaso, porventura, possivelmente, qui&, decerto,
provavelmente, etc.

R& 8uitas 6ocues $dve R& 8uitas 6ocues $dve R& 8uitas 6ocues $dve R& 8uitas 6ocues $dver!iais r!iais r!iais r!iais
;. )' 6JU$L3 5 esquerda, 5 direita, 5 tona, 5 distMncia, 5 frente, 5 entra-
da, 5 sada, ao lado, ao fundo, ao longo, de fora, de lado, etc.
=. %'8PO3 em !reve, nunca mais, ,o(e em dia, de tarde, 5 tarde, 5 noite,
5s ave-marias, ao entardecer, de man,, de noite, por ora, por fim, de
repente, de ve# em quando, de longe em longe, etc.
>. 8O)O3 5 vontade, 5 toa, ao lu, ao acaso, a contento, a esmo, de !om
grado, de cor, de mansin,o, de c,ofre, a rigor, de preferncia, em ge-
ral, a cada passo, 5s avessas, ao invs, 5s claras, a pique, a ol,os vis-
tos, de propsito, de s2!ito, por um tri#, etc.
?. 8'IO OJ I4+%LJ8'4%O3 a pau, a p, a cavalo, a martelo, a m&qui-
na, a tinta, a paulada, a mo, a facadas, a picareta, etc.
@. $QIL8$dcO3 na verdade, de fato, de certo, etc.
B. 4'U$d$O3 de modo algum, de modo nen,um, em ,iptese alguma,
etc.
C. )kAI)$3 por certo, quem sa!e, com certe#a, etc.

$dvr!ios Interrogativos $dvr!ios Interrogativos $dvr!ios Interrogativos $dvr!ios Interrogativos
OndeT, aondeT, dondeT, quandoT, porqueT, comoT

Palavras )enotativas Palavras )enotativas Palavras )enotativas Palavras )enotativas
*ertas palavras, por no se poderem enquadrar entre os advr!ios, te-
ro classificao 5 parte. +o palavras que denotam e"cluso, incluso,
situao, designao, realce, retificao, afetividade, etc.
;. )' 'K*6J+cO - s, salvo, apenas, seno, etc.
=. )' I4*6J+cO - tam!m, at, mesmo, inclusive, etc.
>. )' +I%J$dcO - mas, ento, agora, afinal, etc.
?. )' )'+IU4$dcO - eis.
@. )' L'%IQI*$dcO - ali&s, isto , ou mel,or, ou antes, etc.
B. )' L'$6*' - c&, l&, s, que, ainda, mas, etc.
Aoc l& sa!e o que est& di#endo, ,omem...
8as que ol,os lindosb
Ae(a s que maravil,ab

4J8'L$6 4J8'L$6 4J8'L$6 4J8'L$6

4umeral a palavra que indica quantidade, ordem, m2ltiplo ou frao.

O numeral classifica-se em3
- cardinal - quando indica quantidade.
- ordinal - quando indica ordem.
- multiplicativo - quando indica multiplicao.
- fracion&rio - quando indica fracionamento.

'"emplos3
+ilvia comprou dois livros.
$ntnio marcou o primeiro gol.
4a semana seguinte, o anel custar& o do!ro do preo.
O galin,eiro ocupava um quarto da quintal.



GJ$)LO 7h+I*O )O+ 4J8'L$I+ GJ$)LO 7h+I*O )O+ 4J8'L$I+ GJ$)LO 7h+I*O )O+ 4J8'L$I+ GJ$)LO 7h+I*O )O+ 4J8'L$I+

$lgarismos 4umerais
Loma- $r&!i- *ardinais Ordinais 8ultiplica- Qracion&rios
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
32
nos cos tivos
I ; um primeiro simples -
II = dois segundo duplo
do!ro
meio
III > trs terceiro trplice tero
IA ? quatro quarto qu&druplo quarto
A @ cinco quinto quntuplo quinto
AI B seis se"to s"tuplo se"to
AII C sete stimo stuplo stimo
AIII D oito oitavo ctuplo oitavo
IK E nove nono nnuplo nono
K ;: de# dcimo dcuplo dcimo
KI ;; on#e dcimo
primeiro
on#e avos
KII ;= do#e dcimo
segundo
do#e avos
KIII ;> tre#e dcimo
terceiro
tre#e avos
KIA ;? quator#e dcimo
quarto
quator#e
avos
KA ;@ quin#e dcimo
quinto
quin#e avos
KAI ;B de#esseis dcimo
se"to
de#esseis
avos
KAII ;C de#essete dcimo
stimo
de#essete
avos
KAIII ;D de#oito dcimo
oitavo
de#oito avos
KIK ;E de#enove dcimo nono de#enove
avos
KK =: vinte vigsimo vinte avos
KKK >: trinta trigsimo trinta avos
K6 ?: quarenta quadrag-
simo
quarenta
avos
6 @: cinquenta quinquag-
simo
cinquenta
avos
6K B: sessenta se"agsimo sessenta
avos
6KK C: setenta septuagsi-
mo
setenta avos
6KKK D: oitenta octogsimo oitenta avos
K* E: noventa nonagsimo noventa
avos
* ;:: cem centsimo centsimo
** =:: du#entos ducentsimo ducentsimo
*** >:: tre#entos trecentsimo trecentsimo
*) ?:: quatrocen-
tos
quadringen-
tsimo
quadringen-
tsimo
) @:: quin,en-
tos
quingent-
simo
quingent-
simo
)* B:: seiscentos se"centsi-
mo
se"centsi-
mo
)** C:: setecen-
tos
septingent-
simo
septingent-
simo
)*** D:: oitocentos octingent-
simo
octingent-
simo
*8 E:: novecen-
tos
nongentsi-
mo
nongentsi-
mo
8 ;::: mil milsimo milsimo

'mprego do 4umeral 'mprego do 4umeral 'mprego do 4umeral 'mprego do 4umeral
4a sucesso de papas, reis, prncipes, anos, sculos, captulos, etc.
empregam-se de ; a ;: os ordinais.
1oo Paulo I I -segundo. ano lll -ano terceiro.
6uis K -dcimo. ano I -primeiro.
Pio lK -nono. sculo lA -quarto.

)e ;; em diante, empregam-se os cardinais3
6eo Klll -tre#e. ano Kl -on#e.
Pio Kll -do#e. sculo KAI -de#esseis.
6uis KA -quin#e. capitulo KK -vinte.

+e o numeral aparece antes, lido como ordinal.
KK +alo do $utomvel -vigsimo.
AI Qestival da *ano -se"to.
lA 7ienal do 6ivro -quarta.
KAI captulo da telenovela -dcimo se"to.

Guando se trata do primeiro dia do ms, deve-se dar preferncia ao
emprego do ordinal.
Ro(e primeiro de setem!ro
4o aconsel,&vel iniciar perodo com algarismos
;B anos tin,a Patrcia F )e#esseis anos tin,a Patrcia

$ ttulo de !revidade, usamos constantemente os cardinais pelos ordi-
nais. '".3 casa vinte e um -F a vigsima primeira casa., p&gina trinta e dois
-F a trigsima segunda p&gina.. Os cardinais um e dois no variam nesse
caso porque est& su!entendida a palavra n2mero. *asa n2mero vinte e um,
p&gina n2mero trinta e dois. Por isso, deve-se di#er e escrever tam!m3 a
fol,a vinte e um, a fol,a trinta e dois. 4a linguagem forense, vemos o
numeral fle"ionado3 a fol,as vinte e uma a fol,as trinta e duas.

$L%IUO $L%IUO $L%IUO $L%IUO

$rtigo uma palavra que antepomos aos su!stantivos para determin&-
los. Indica-l,es, ao mesmo tempo, o gnero e o n2mero.

)ividem-se em
j definidos3 O, $, O+, $+
j indefinidos3 J8, J8$, J4+, J8$+.
Os definidos determinam os su!stantivos de modo preciso, particular.
Aia(ei com o mdico. -Jm mdico referido, con,ecido, determinado..

Os indefinidos determinam os su!stantivos de modo vago, impreciso,
geral.
Aia(ei com um mdico. -Jm mdico no referido, descon,ecido, inde-
terminado..

lsoladamente, os artigos so palavras de todo va#ias de sentido.

*O41J4dcO *O41J4dcO *O41J4dcO *O41J4dcO

*on(uno a palavra que une duas ou mais oraes.

*oniunes *oordenativas *oniunes *oordenativas *oniunes *oordenativas *oniunes *oordenativas
;. $)I%IA$+3 e, nem, tam!m, mas, tam!m, etc.
=. $)A'L+$%IA$+3 mas, porm, contudo, todavia, entretanto,
seno, no entanto, etc.
>. $6%'L4$%IA$+3 ou, ou.., ou, ora... ora, (&... (&, quer, quer,
etc.
?. *O4*6J+IA$+. logo, pois, portanto, por conseguinte, por
consequncia.
@. 'KP6I*$%IA$+3 isto , por e"emplo, a sa!er, que, porque,
pois, etc.

*on(unes +u!ordinativas *on(unes +u!ordinativas *on(unes +u!ordinativas *on(unes +u!ordinativas
;. *O4)I*IO4$I+3 se, caso, salvo se, contanto que, uma ve# que, etc.
=. *$J+$I+3 porque, (& que, visto que, que, pois, porquanto, etc.
>. *O8P$L$%IA$+3 como, assim como, tal qual, tal como, mais que, etc.
?. *O4QOL8$%IA$+3 segundo, conforme, consoante, como, etc.
@. *O4*'++IA$+3 em!ora, ainda que, mesmo que, posto que, se !em que,
etc.
B. I4%'UL$4%'+3 que, se, etc.
C. QI4$I+3 para que, a fim de que, que, etc.
D. *O4+'*J%IA$+3 tal... qual, to... que, taman,o... que, de sorte que, de
forma que, de modo que, etc.
E. PLOPOL*IO4$I+3 5 proporo que, 5 medida que, quanto... tanto mais,
etc.
;:. %'8POL$I+3 quando, enquanto, logo que, depois que, etc.

PL'PO+ PL'PO+ PL'PO+ PL'PO+I II IdcO dcO dcO dcO
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
33

Preposies so palavras que esta!elecem um vnculo entre dois ter-
mos de uma orao. O primeiro, um su!ordinante ou antecedente, e o
segundo, um su!ordinado ou consequente.

'"emplos3
*,egaram a Porto $legre.
)iscorda de voc.
Qui at a esquina.
*asa de Paulo.

Preposies 'ssenciais e $cidentais Preposies 'ssenciais e $cidentais Preposies 'ssenciais e $cidentais Preposies 'ssenciais e $cidentais
$s preposies essenciais so3 $, $4%', $Pf+, $%/, *O8, *O4%L$,
)', )'+)', '8, '4%L', P$L$, P'L$4%', POL, +'8, +O7, +O7L' e
$%Lh+.

*ertas palavras ora aparecem como preposies, ora pertencem a ou-
tras classes, sendo c,amadas, por isso, de preposies acidentais3 afora,
conforme, consoante, durante, e"ceto, fora, mediante, no o!stante, salvo,
segundo, seno, tirante, visto, etc.

I4%'L1'IdcO I4%'L1'IdcO I4%'L1'IdcO I4%'L1'IdcO

Inter(eio a palavra que comunica emoo. $s inter(eies podem
ser3
- alegria3 a,l o,b o!ab e,b
- animao3 coragemb avanteb eiab
- admirao3 pu"ab i,b o,b nossab
- aplauso3 !ravob vivab !isb
- dese(o3 tomarab o"al&b
- dor3 ab uib
- silncio3 psiub silnciob
- suspenso3 altob !astab

6O*JdcO I4%'L1'%IA$ 6O*JdcO I4%'L1'%IA$ 6O*JdcO I4%'L1'%IA$ 6O*JdcO I4%'L1'%IA$ a con(unto de palavras que tm o mesmo
valor de uma inter(eio.
8in,a 4ossa +en,orab Pu"a vidab )eus me livreb Laios te partamb
8eu )eusb Gue maravil,ab Ora !olasb $i de mimb

+I4%$K' )$ OL$dcO ' )O P'LaO)O +I4%$K' )$ OL$dcO ' )O P'LaO)O +I4%$K' )$ OL$dcO ' )O P'LaO)O +I4%$K' )$ OL$dcO ' )O P'LaO)O

QL$+' QL$+' QL$+' QL$+'
Qrase um con(unto de palavras que tm sentido completo.
O tempo est& nu!lado.
+ocorrob
Gue calorb

OL$dcO OL$dcO OL$dcO OL$dcO
Orao a frase que apresenta ver!o ou locuo ver!al.
$ fanfarra desfilou na avenida.
$s festas (uninas esto c,egando.

P'LaO)O P'LaO)O P'LaO)O P'LaO)O
Perodo a frase estruturada em orao ou oraes.
O perodo pode ser3
j simples - aquele constitudo por uma s orao -orao a!soluta..
Qui 5 livraria ontem.
j composto - quando constitudo por mais de uma orao.
Qui 5 livraria ontem e comprei um livro.

%'L8O+ '++'4*I$I+ )$ OL$dcO %'L8O+ '++'4*I$I+ )$ OL$dcO %'L8O+ '++'4*I$I+ )$ OL$dcO %'L8O+ '++'4*I$I+ )$ OL$dcO
+o dois os termos essenciais da orao3

+J1'I%O +J1'I%O +J1'I%O +J1'I%O
+u(eito o ser ou termo so!re o qual se di# alguma coisa.

Os !andeirantes capturavam os ndios. -su(eito F !andeirantes.

O su(eito pode ser 3
- -- - simples3 simples3 simples3 simples3 quando tem um s n2cleo
$s rosas tm espin,os. -su(eito3 as rosas<
n2cleo3 rosas.
- -- - composto3 composto3 composto3 composto3 quando tem mais de um n2cleo
O !urro e o cavalo saram em disparada.
-su(3 o !urro e o cavalo< n2cleo !urro, cavalo.
- -- - oculto3 oculto3 oculto3 oculto3 ou elptico ou implcito na desinncia ver!al
*,egaste com certo atraso. -su(.3 oculto3 tu.
- -- - indeterminado3 indeterminado3 indeterminado3 indeterminado3 quando no se indica o agente da ao ver!al
*ome-se !em naquele restaurante.
- -- - Ine"istente3 Ine"istente3 Ine"istente3 Ine"istente3 quando a orao no tem su(eito
*,oveu ontem.
R& plantas venenosas.

PL')I*$)O PL')I*$)O PL')I*$)O PL')I*$)O
Predicado o termo da orao que declara alguma coisa do su(eito.
O predicado classifica-se em3
;. 4ominal3 aquele que se constitui de ver!o de ligao mais predicativo
do su(eito.
4osso colega est& doente.
Principais ver!os de ligao3 +'L, '+%$L, P$L'*'L,
P'L8$4'*'L, etc.
Predicativo do su(eito o termo que a(uda o ver!o de ligao a
comunicar estado ou qualidade do su(eito.
4osso colega est& doente.
$ moa permaneceu sentada.
=. Predicado ver!al aquele que se constitui de ver!o intransitivo ou
transitivo.
O avio so!revoou a praia.
Aer!o intransitivo aquele que no necessita de complemento.
O sa!i& voou alto.
Aer!o transitivo aquele que necessita de complemento.
j jj j %ransitivo direto3 o ver!o que necessita de complemento sem au"lio
de proposio.
8in,a equipe venceu a partida.
j jj j %ransitivo indireto3 o ver!o que necessita de complemento com
au"lio de preposio.
'le precisa de um esparadrapo.
j jj j %ransitivo direto e indireto -!itransitivo. o ver!o que necessita ao
mesmo tempo de complemento sem au"lio de preposio e de
complemento com au"ilio de preposio.
)amos uma simples cola!orao a vocs.
>. Predicado ver!o nominal3 aquele que se constitui de ver!o intransitivo
mais predicativo do su(eito ou de ver!o transitivo mais predicativo do
su(eito.
Os rapa#es voltaram vitoriosos.
j jj j Predicativo do su(eito3 o termo que, no predicado ver!o-nominal,
a(uda o ver!o intransitivo a comunicar estado ou qualidade do su(eito.
'le morreu rico.
j jj j Predicativo do o!(eto o termo que, que no predicado ver!o-nominal,
a(uda o ver!o transitivo a comunicar estado ou qualidade do o!(eto
direto ou indireto.
'legemos o nosso candidato vereador.

%'L8O+ I4%'UL$4%'+ )$ OL$dcO %'L8O+ I4%'UL$4%'+ )$ OL$dcO %'L8O+ I4%'UL$4%'+ )$ OL$dcO %'L8O+ I4%'UL$4%'+ )$ OL$dcO
*,ama-se termos integrantes da orao os que completam a
significao transitiva dos ver!os e dos nomes. +o indispens&veis 5
compreenso do enunciado.

;. O71'%O )IL'%O ;. O71'%O )IL'%O ;. O71'%O )IL'%O ;. O71'%O )IL'%O
O!(eto direto o termo da orao que completa o sentido do ver!o
transitivo direto. '".3 8ame comprou P'IK'.

=. O71'%O I4)IL'%O =. O71'%O I4)IL'%O =. O71'%O I4)IL'%O =. O71'%O I4)IL'%O
O!(eto indireto o termo da orao que completa o sentido do ver!o
transitivo indireto.
$s crianas precisam de *$LI4RO.

>. *O8P6'8'4%O 4O8I4$6 >. *O8P6'8'4%O 4O8I4$6 >. *O8P6'8'4%O 4O8I4$6 >. *O8P6'8'4%O 4O8I4$6
*omplemento nominal o termo da orao que completa o sentido de
um nome com au"lio de preposio. 'sse nome pode ser representado por
um su!stantivo, por um ad(etivo ou por um advr!io.
%oda criana tem amor aos pais. - $8OL -su!stantivo.
O menino estava c,eio de vontade. - *R'IO -ad(etivo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
34
4s agamos favoravelmente 5s discusses. - Q$AOL$A'68'4%'
-advr!io..

?. $U'4%' )$ P$++IA$ ?. $U'4%' )$ P$++IA$ ?. $U'4%' )$ P$++IA$ ?. $U'4%' )$ P$++IA$
$gente da passiva o termo da orao que pratica a ao do ver!o na
vo# passiva.
$ me amada P'6O QI6RO.
O cantor foi aplaudido P'6$ 8J6%I)cO.
Os mel,ores alunos foram premiados P'6$ )IL'dcO.

%'L8O+ $*'++fLIO+ )$ OL$dcO %'L8O+ $*'++fLIO+ )$ OL$dcO %'L8O+ $*'++fLIO+ )$ OL$dcO %'L8O+ $*'++fLIO+ )$ OL$dcO
%'L8O+ $*'++fLIO+ so os que desempen,am na orao uma
funo secund&ria, limitando o sentido dos su!stantivos ou e"primindo
alguma circunstMncia.

+o termos acessrios da orao3
;. $)1J4 ;. $)1J4 ;. $)1J4 ;. $)1J4%O $)4O8I4$6 %O $)4O8I4$6 %O $)4O8I4$6 %O $)4O8I4$6
$d(unto adnominal o termo que caracteri#a ou determina os
su!stantivos. Pode ser e"presso3
j jj j pelos ad(etivos3 &gua fresca,
j jj j pelos artigos3 o mundo, as ruas
j jj j pelos pronomes ad(etivos3 nosso tio, muitas coisas
j jj j pelos numerais 3 trs garotos< se"to ano
j jj j pelas locues ad(etivas3 casa do rei< ,omem sem escr2pulos

=. $)1J4%O $)A'L7I$6 =. $)1J4%O $)A'L7I$6 =. $)1J4%O $)A'L7I$6 =. $)1J4%O $)A'L7I$6
$d(unto adver!ial o termo que e"prime uma circunstMncia -de tempo,
lugar, modo etc.., modificando o sentido de um ver!o, ad(etivo ou advr!io.
*,eguei cedo.
1os reside em +o Paulo.

>. $PO+%O >. $PO+%O >. $PO+%O >. $PO+%O
$posto uma palavra ou e"presso que e"plica ou esclarece,
desenvolve ou resume outro termo da orao.
)r. 1oo, cirurgio-dentista,
Lapa# impulsivo, 8&rio no se conteve.
O rei perdoou aos dois3 ao fidalgo e ao criado.
?. AO*$%IAO ?. AO*$%IAO ?. AO*$%IAO ?. AO*$%IAO
Aocativo o termo -nome, ttulo, apelido. usado para c,amar ou
interpelar algum ou alguma coisa.
%em compai"o de ns, *risto.
Professor, o sinal tocou.
Lapa#es, a prova na pr"ima semana.

P'LaO)O *O8PO+%O P'LaO)O *O8PO+%O P'LaO)O *O8PO+%O P'LaO)O *O8PO+%O - -- - P'LaO)O +I8P6'+ P'LaO)O +I8P6'+ P'LaO)O +I8P6'+ P'LaO)O +I8P6'+

4o perodo simples ,& apenas uma orao, a qual se di# a!soluta.
Qui ao cinema.
O p&ssaro voou.

P'LaO)O *O8PO+%O P'LaO)O *O8PO+%O P'LaO)O *O8PO+%O P'LaO)O *O8PO+%O
4o perodo composto ,& mais de uma orao.
-4o sa!em. -que nos calores do vero a terra dorme. -e os ,omens
folgam..

Perodo composto por coordenao Perodo composto por coordenao Perodo composto por coordenao Perodo composto por coordenao
$presenta oraes independentes.
-Qui 5 cidade., -comprei alguns remdios. -e voltei cedo..

Perodo composto por su!ordinao Perodo composto por su!ordinao Perodo composto por su!ordinao Perodo composto por su!ordinao
$presenta oraes dependentes.
-/ !om. -que voc estude..

Perodo composto por coordenao e su!ordinao Perodo composto por coordenao e su!ordinao Perodo composto por coordenao e su!ordinao Perodo composto por coordenao e su!ordinao
$presenta tanto oraes dependentes como independentes. 'ste
perodo tam!m con,ecido como misto.
-'le disse. -que viria logo,. -mas no pde..

OL$dcO *OOL)'4$)$ OL$dcO *OOL)'4$)$ OL$dcO *OOL)'4$)$ OL$dcO *OOL)'4$)$
Orao coordenada aquela que independente.

$s oraes coordenadas podem ser3
- +indtica +indtica +indtica +indtica3
$quela que independente e introdu#ida por uma con(uno
coordenativa.
Aia(o aman,, mas volto logo.
- $ssindtica $ssindtica $ssindtica $ssindtica3
$quela que independente e aparece separada por uma vrgula ou
ponto e vrgula.
*,egou, ol,ou, partiu.
$ orao coordenada sindtica pode ser3

;. $)I% ;. $)I% ;. $)I% ;. $)I%IA$3 IA$3 IA$3 IA$3
'"pressa adio, sequncia de pensamento. -e, nem F e no., mas,
tam!m3
'le falava ' 'J QI*$A$ OJAI4)O.
8eus atiradores nem fumam 4'8 7'7'8.
$ doena vem a cavalo ' AO6%$ $ P/.

=. $)A'L+$%IA$3 =. $)A'L+$%IA$3 =. $)A'L+$%IA$3 =. $)A'L+$%IA$3
6igam oraes, dando-l,es uma ideia de compensao ou de contraste
-mas, porm, contudo, todavia, entretanto, seno, no entanto, etc..
$ espada vence 8$+ 4cO *O4A'4*'.
O tam!or fa# um grande !arul,o, 8$+ / A$SIO POL )'4%LO.
$pressou-se, *O4%J)O 4cO *R'UOJ $ %'8PO.

>. $6%'L4$%IA$+3 >. $6%'L4$%IA$+3 >. $6%'L4$%IA$+3 >. $6%'L4$%IA$+3
6igam palavras ou oraes de sentido separado, uma e"cluindo a outra
-ou, ou...ou, (&...(&, ora...ora, quer...quer, etc..
8udou o natal OJ 8J)'I 'JT
NOJ +' *$6d$ $ 6JA$ e no se pe o anel,
OJ +' Pe' O $4'6 e no se cala a luvabO
-*. 8eireles.

?. *O4*6J+IA$+3 ?. *O4*6J+IA$+3 ?. *O4*6J+IA$+3 ?. *O4*6J+IA$+3
6igam uma orao a outra que e"prime concluso -6OUO, POI+,
POL%$4%O, POL *O4+'UJI4%', POL I+%O, $++I8, )' 8O)O GJ',
etc..
'le est& mal de notas< 6OUO, +'Lh L'PLOA$)O.
Aives mentindo< 6OUO, 4cO 8'L'*'+ Q/.

@. 'KP6I*$%IA$+3 @. 'KP6I*$%IA$+3 @. 'KP6I*$%IA$+3 @. 'KP6I*$%IA$+3
6igam a uma orao, geralmente com o ver!o no imperativo, outro que
a e"plica, dando um motivo -pois, porque, portanto, que, etc..
$legra-te, POI+ $ GJI '+%OJ. 4o mintas, POLGJ' / PIOL.
$nda depressa, GJ' $ PLOA$ / H+ D ROL$+.

OL$dcO I4%'L*$6$)$ OJ I4%'LQ'L'4%' OL$dcO I4%'L*$6$)$ OJ I4%'LQ'L'4%' OL$dcO I4%'L*$6$)$ OJ I4%'LQ'L'4%' OL$dcO I4%'L*$6$)$ OJ I4%'LQ'L'4%'
/ aquela que vem entre os termos de uma outra orao.
O ru, )I++'L$8 O+ 1OL4$I+, foi a!solvido.

$ orao intercalada ou interferente aparece com os ver!os3
*O4%I4J$L, )IS'L, 'K*6$8$L, Q$6$L etc.

OL$dcO PLI4*IP$6 OL$dcO PLI4*IP$6 OL$dcO PLI4*IP$6 OL$dcO PLI4*IP$6
Orao principal a mais importante do perodo e no introdu#ida por
um conectivo.
'6'+ )I++'L$8 que voltaro logo.
'6' $QIL8OJ que no vir&.
P')I que tivessem calma. -F Pedi calma.

OL$dcO +J7OL)I4$)$ OL$dcO +J7OL)I4$)$ OL$dcO +J7OL)I4$)$ OL$dcO +J7OL)I4$)$
Orao su!ordinada a orao dependente que normalmente
introdu#ida por um conectivo su!ordinativo. 4ote que a orao principal
nem sempre a primeira do perodo.
Guando ele voltar, eu saio de frias.
Orao principal3 'J +$IO )' Q/LI$+
Orao su!ordinada3 GJ$4)O '6' AO6%$L

OL$dcO +J7OL)I4$)$ +J7+%$4%IA$ OL$dcO +J7OL)I4$)$ +J7+%$4%IA$ OL$dcO +J7OL)I4$)$ +J7+%$4%IA$ OL$dcO +J7OL)I4$)$ +J7+%$4%IA$
Orao su!ordinada su!stantiva aquela que tem o valor e a funo
de um su!stantivo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
35
Por terem as funes do su!stantivo, as oraes su!ordinadas
su!stantivas classificam-se em3

;. +J71'%IA$ ;. +J71'%IA$ ;. +J71'%IA$ ;. +J71'%IA$ -su(eito.
*onvm que voc estude mais.
Importa que sai!as isso !em. .
/ necess&rio que voc cola!ore. -+J$ *O6$7OL$dcO. necess&ria.

=. O71' =. O71' =. O71' =. O71'%IA$ )IL'%$ %IA$ )IL'%$ %IA$ )IL'%$ %IA$ )IL'%$ -o!(eto direto.
)ese(o GJ' A'4R$8 %O)O+.
Pergunto GJ'8 '+%h $I.

>. O71'%IA$ I4)IL'%$ >. O71'%IA$ I4)IL'%$ >. O71'%IA$ I4)IL'%$ >. O71'%IA$ I4)IL'%$ -o!(eto indireto.
$consel,o-o $ GJ' %L$7$6R' 8$I+.
%udo depender& )' GJ' +'1$+ *O4+%$4%'.
)aremos o prmio $ GJ'8 O 8'L'*'L.

?. *O8P6'%IA$ 4O8I4$6 ?. *O8P6'%IA$ 4O8I4$6 ?. *O8P6'%IA$ 4O8I4$6 ?. *O8P6'%IA$ 4O8I4$6
*omplemento nominal.
+er grato $ GJ'8 %' '4+I4$.
+ou favor&vel $ GJ' O PL'4)$8.

@. @. @. @. PL')I*$%IA$ PL')I*$%IA$ PL')I*$%IA$ PL')I*$%IA$ -predicativo.
+eu receio era GJ' *ROA'++'. F +eu receio era -$ *RJA$.
8in,a esperana era GJ' '6' )'+I+%I++'.
4o sou GJ'8 AO*i P'4+$.

B. $PO+I%IA$+ B. $PO+I%IA$+ B. $PO+I%IA$+ B. $PO+I%IA$+ -servem de aposto.
+ dese(o uma coisa3 GJ' AIA$8 Q'6IS'+ F -$ +J$ Q'6I*I)$)'.
+ l,e peo isto3 RO4L' O 4O++O 4O8'.

C. $U'4%' )$ P$++IA$ C. $U'4%' )$ P$++IA$ C. $U'4%' )$ P$++IA$ C. $U'4%' )$ P$++IA$
O quadro foi comprado POL GJ'8 O Q'S F -P'6O +'J $J%OL.
$ o!ra foi apreciada POL GJ$4%O+ $ AIL$8.

OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)1'%IA$+ OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)1'%IA$+ OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)1'%IA$+ OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)1'%IA$+
Orao su!ordinada ad(etiva aquela que tem o valor e a funo de
um ad(etivo.
R& dois tipos de oraes su!ordinadas ad(etivas3

;. 'KP6I*$%IA$+ ;. 'KP6I*$%IA$+ ;. 'KP6I*$%IA$+ ;. 'KP6I*$%IA$+3
'"plicam ou esclarecem, 5 maneira de aposto, o termo antecedente,
atri!uindo-l,e uma qualidade que l,e inerente ou acrescentando-l,e uma
informao.
)eus, GJ' / 4O++O P$I, nos salvar&.
'le, GJ' 4$+*'J LI*O, aca!ou na misria.

=. L'+%LI%IA$+ =. L'+%LI%IA$+ =. L'+%LI%IA$+ =. L'+%LI%IA$+3
Lestringem ou limitam a significao do termo antecedente, sendo
indispens&veis ao sentido da frase3
Pedra GJ' LO6$ no cria limo.
$s pessoas $ GJ' $ U'4%' +' )ILIU' sorriem.
'le, GJ' +'8PL' 4O+ I4*'4%IAOJ, no est& mais aqui.

OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)A'L7I$I+ OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)A'L7I$I+ OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)A'L7I$I+ OL$de'+ +J7OL)I4$)$+ $)A'L7I$I+
Orao su!ordinada adver!ial aquela que tem o valor e a funo de
um advr!io.

$s oraes su!ordinadas adver!iais classificam-se em3
;. *$J+$I+ ;. *$J+$I+ ;. *$J+$I+ ;. *$J+$I+3 e"primem causa, motivo, ra#o3
)espre#am-me, POL I++O GJ' +OJ PO7L'.
O tam!or soa POLGJ' / O*O.

=. *O8P$L$%IA$+ =. *O8P$L$%IA$+ =. *O8P$L$%IA$+ =. *O8P$L$%IA$+3 representam o segundo termo de uma
comparao.
O som menos velo# GJ' $ 6JS.
Parou perple"o *O8O +' '+P'L$++' J8 UJI$.

>. *O4*'++IA$+3 >. *O4*'++IA$+3 >. *O4*'++IA$+3 >. *O4*'++IA$+3 e"primem um fato que se concede, que se admite3
POL 8$I+ GJ' ULI%$++', no me ouviram.
Os louvores, P'GJ'4O+ GJ' +'1$8, so ouvidos com agrado.
*ROA'++' OJ QIS'++' +O6, o 8a(or no faltava.

?. *O4)I*IO4$I+3 ?. *O4)I*IO4$I+3 ?. *O4)I*IO4$I+3 ?. *O4)I*IO4$I+3 e"primem condio, ,iptese3
+' O *O4R'*'++'+, no o condenarias.
Gue diria o pai +' +OJ7'++' )I++OT

@. *O4QOL8$%IA$+3 @. *O4QOL8$%IA$+3 @. *O4QOL8$%IA$+3 @. *O4QOL8$%IA$+3 e"primem acordo ou conformidade de um fato
com outro3
Qi# tudo *O8O 8' )I++'L$8.
Aim ,o(e, *O4QOL8' 6R' PLO8'%I.

B. *O4+'*J%IA$+3 B. *O4+'*J%IA$+3 B. *O4+'*J%IA$+3 B. *O4+'*J%IA$+3 e"primem uma consequncia, um resultado3
$ fumaa era tanta GJ' 'J 8$6 PO)I$ $7LIL O+ O6RO+.
7e!ia GJ' 'L$ J8$ 6h+%I8$b
%en,o medo disso GJ' 8' P/6Ob
C. QI4$I+3 C. QI4$I+3 C. QI4$I+3 C. QI4$I+3 e"primem finalidade, o!(eto3
Qi#-l,e sinal GJ' +' *$6$++'.
$pro"imei-me $ QI8 )' GJ' 8' OJAI++' 8'6ROL.

D. PLOPOL*IO4$I+3 D. PLOPOL*IO4$I+3 D. PLOPOL*IO4$I+3 D. PLOPOL*IO4$I+3 denotam proporcionalidade3
H 8')I)$ GJ' +' AIA', mais se aprende.
GJ$4%O 8$IOL QOL $ $6%JL$, maior ser& o tom!o.

E. %'8POL$I+ E. %'8POL$I+ E. %'8POL$I+ E. %'8POL$I+3 indicam o tempo em que se reali#a o fato e"presso na
orao principal3
'4GJ$4%O QOI LI*O todos o procuravam.
GJ$4)O O+ %IL$4O+ *$'8, os povos se levantam.

;:. 8O)$I+3 ;:. 8O)$I+3 ;:. 8O)$I+3 ;:. 8O)$I+3 e"primem modo, maneira3
'ntrou na sala +'8 GJ' 4O+ *J8PLI8'4%$++'.
$qui viver&s em pa#, +'8 GJ' 4I4UJ/8 %' I4*O8O)'.

OL$de'+ L')JSI)$+ OL$de'+ L')JSI)$+ OL$de'+ L')JSI)$+ OL$de'+ L')JSI)$+
Orao redu#ida aquela que tem o ver!o numa das formas nominais3
ger2ndio, infinitivo e particpio.

'"emplos3 '"emplos3 '"emplos3 '"emplos3
j jj j Penso '+%$L PL'P$L$)O F Penso GJ' '+%OJ PL'P$L$)O.
j jj j )i#em %'L '+%$)O 6h F )i#em GJ' '+%IA'L$8 6h.
j jj j Q$S'4)O $++I8, conseguir&s F +' QIS'L'+ $++I8,
conseguir&s.
j jj j / !om QI*$L8O+ $%'4%O+. F / !om GJ' QIGJ'8O+
$%'4%O+.
j jj j $O +$7'L )I++O, entristeceu-se F GJ$4)O +OJ7' )I++O,
entristeceu-se.
j jj j / interesse '+%J)$L'+ 8$I+.F / interessante GJ' '+%J)'+
8$I+.
j jj j +$I4)O )$GJI, procure-me. F GJ$4)O +$IL )$GJI, procure-
me.

*O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6

*O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6
*oncordMncia o processo sint&tico no qual uma palavra determinante
se adapta a uma palavra determinada, por meio de suas fle"es.

Principais *asos de *oncordMncia 4om Principais *asos de *oncordMncia 4om Principais *asos de *oncordMncia 4om Principais *asos de *oncordMncia 4omi ii inal nal nal nal
;. O artigo, o ad(etivo, o pronome relativo e o numeral concordam em
gnero e n2mero com o su!stantivo.
$s primeiras alunas da classe foram passear no #oolgico.
=. O ad(etivo ligado a su!stantivos do mesmo gnero e n2mero vo
normalmente para o plural.
Pai e fil,o estudiosos gan,aram o prmio.
>. O ad(etivo ligado a su!stantivos de gneros e n2mero diferentes vai
para o masculino plural.
$lunos e alunas estudiosos gan,aram v&rios prmios.
?. O ad(etivo posposto concorda em gnero com o su!stantivo mais
pr"imo3
%rou"e livros e revista especiali#ada.
@. O ad(etivo anteposto pode concordar com o su!stantivo mais pr"i-
mo.
)edico esta m2sica 5 querida tia e so!rin,os.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
B. O ad(etivo que funciona como predicativo do su(eito concorda com o
su(eito.
8eus amigos esto atrapal,ados.
C. O pronome de tratamento que funciona como su(eito pede o predica-
tivo no gnero da pessoa a quem se refere.
+ua e"celncia, o Uovernador, foi compreensivo.
D. Os su!stantivos acompan,ados de numerais precedidos de artigo
vo para o singular ou para o plural.
1& estudei o primeiro e o segundo livro -livros..
E. Os su!stantivos acompan,ados de numerais em que o primeiro vier
precedido de artigo e o segundo no vo para o plural.
1& estudei o primeiro e segundo livros.
;:. O su!stantivo anteposto aos numerais vai para o plural.
1& li os captulos primeiro e segundo do novo livro.
;;. $s palavras3 8'+8O, PLfPLIO e +f concordam com o nome a
que se referem.
'la mesma veio at aqui.
'les c,egaram ss.
'les prprios escreveram.
;=. $ palavra O7LIU$)O concorda com o nome a que se refere.
8uito o!rigado. -masculino singular.
8uito o!rigada. -feminino singular..
;>. $ palavra 8'IO concorda com o su!stantivo quando ad(etivo e fica
invari&vel quando advr!io.
Guero meio quilo de caf.
8in,a me est& meio e"austa.
/ meio-dia e meia. -,ora.
;?. $s palavras $4'KO, I4*6J+O e 1J4%O concordam com o su!stan-
tivo a que se referem.
%rou"e ane"as as fotografias que voc me pediu.
$ e"presso em ane"o invari&vel.
%rou"e em ane"o estas fotos.
;@. Os ad(etivos $6%O, 7$L$%O, *O4QJ+O, Q$6+O, etc, que su!stitu-
em advr!ios em 8'4%', permanecem invari&veis.
Aocs falaram alto demais.
O com!ustvel custava !arato.
Aoc leu confuso.
'la (ura falso.

;B. *$LO, 7$+%$4%', 6O4U', se advr!ios, no variam, se ad(etivos,
sofrem variao normalmente.
'sses pneus custam caro.
*onversei !astante com eles.
*onversei com !astantes pessoas.
'stas crianas moram longe.
*on,eci longes terras.

*O4*OL)q4*I$ A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ A'L7$6 *O4*OL)q4*I$ A'L7$6

*$+O+ U'L$I+ *$+O+ U'L$I+ *$+O+ U'L$I+ *$+O+ U'L$I+


;. O ver!o concorda com o su(eito em n2mero e pessoa.
O menino c,egou. Os meninos c,egaram.
=. +u(eito representado por nome coletivo dei"a o ver!o no singular.
O pessoal ainda no c,egou.
$ turma no gostou disso.
Jm !ando de p&ssaros pousou na &rvore.
>. +e o n2cleo do su(eito um nome terminado em +, o ver!o s ir& ao
plural se tal n2cleo vier acompan,ado de artigo no plural.
Os 'stados Jnidos so um grande pas.
Os 6usadas imortali#aram *ames.
Os $lpes vivem co!ertos de neve.
'm qualquer outra circunstMncia, o ver!o ficar& no singular.
Qlores (& no leva acento.
O $ma#onas des&gua no $tlMntico.
*ampos foi a primeira cidade na $mrica do +ul a ter lu# eltrica.
?. *oletivos primitivos -indicam uma parte do todo. seguidos de nome
no plural dei"am o ver!o no singular ou levam-no ao plural, indiferen-
temente.
$ maioria das crianas rece!eu, -ou rece!eram. prmios.
$ maior parte dos !rasileiros votou -ou votaram..
@. O ver!o transitivo direto ao lado do pronome +' concorda com o
su(eito paciente.
Aende-se um apartamento.
Aendem-se alguns apartamentos.
B. O pronome +' como sm!olo de indeterminao do su(eito leva o
ver!o para a >V pessoa do singular.
Precisa-se de funcion&rios.
C. $ e"presso J8 ' OJ%LO pede o su!stantivo que a acompan,a no
singular e o ver!o no singular ou no plural.
Jm e outro te"to me satisfa#. -ou satisfa#em.
D. $ e"presso J8 )O+ GJ' pede o ver!o no singular ou no plural.
'le um dos autores que via(ou -via(aram. para o +ul.
E. $ e"presso 8$I+ )' J8 pede o ver!o no singular.
8ais de um (urado fe# (ustia 5 min,a m2sica.
;:. $s palavras3 %J)O, 4$)$, $6UJ/8, $6UO, 4I4UJ/8, quando
empregadas como su(eito e derem ideia de sntese, pedem o ver!o
no singular.
$s casas, as f&!ricas, as ruas, tudo parecia poluio.
;;. Os ver!os )$L, 7$%'L e +O$L, indicando ,ora, acompan,am o
su(eito.
)eu uma ,ora.
)eram trs ,oras.
7ateram cinco ,oras.
4aquele relgio (& soaram duas ,oras.
;=. $ partcula e"pletiva ou de realce / GJ' invari&vel e o ver!o da
frase em que empregada concorda normalmente com o su(eito.
'la que fa# as !olas.
'u que escrevo os programas.
;>. O ver!o concorda com o pronome antecedente quando o su(eito
um pronome relativo.
'le, que c,egou atrasado, fe# a mel,or prova.
Qui eu que fi# a lio
Guando a 6IdcO pronome relativo, ,& v&rias construes poss-
veis.
j que3 Qui eu que fi# a lio.
j quem3 Qui eu quem fe# a lio.
j o que3 Qui eu o que fe# a lio.

;?. Aer!os impessoais - como no possuem su(eito, dei"am o ver!o na
terceira pessoa do singular. $compan,ados de au"iliar, transmitem a
este sua impessoalidade.
*,ove a cMntaros. Aentou muito ontem.
)eve ,aver muitas pessoas na fila. Pode ,aver !rigas e discusses.

*O4*OL)q4*I$ )O+ A'L7O+ +'L ' P$L *O4*OL)q4*I$ )O+ A'L7O+ +'L ' P$L *O4*OL)q4*I$ )O+ A'L7O+ +'L ' P$L *O4*OL)q4*I$ )O+ A'L7O+ +'L ' P$L' '' '*'L *'L *'L *'L

;. 4os predicados nominais, com o su(eito representado por um dos
pronomes %J)O, 4$)$, I+%O, I++O, $GJI6O, os ver!os +'L e P$-
L'*'L concordam com o predicativo.
%udo so esperanas.
$quilo parecem iluses.
$quilo iluso.

=. 4as oraes iniciadas por pronomes interrogativos, o ver!o +'L con-
corda sempre com o nome ou pronome que vier depois.
Gue so florestas equatoriaisT
Guem eram aqueles ,omensT

>. 4as indicaes de ,oras, datas, distMncias, a concordMncia se far& com
a e"presso numrica.
+o oito ,oras.
Ro(e so ;E de setem!ro.
)e 7otafogo ao 6e!lon so oito quilmetros.

?. *om o predicado nominal indicando suficincia ou falta, o ver!o +'L
fica no singular.
%rs !atal,es muito pouco.
%rinta mil,es de dlares muito din,eiro.

@. Guando o su(eito pessoa, o ver!o +'L fica no singular.
8aria era as flores da casa.
O ,omem cin#as.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
37
B. Guando o su(eito constitudo de ver!os no infinitivo, o ver!o +'L
concorda com o predicativo.
)anar e cantar a sua atividade.
'studar e tra!al,ar so as min,as atividades.

C. Guando o su(eito ou o predicativo for pronome pessoal, o ver!o +'L
concorda com o pronome.
$ cincia, mestres, sois vs.
'm min,a turma, o lder sou eu.

D. Guando o ver!o P$L'*'L estiver seguido de outro ver!o no infinitivo,
apenas um deles deve ser fle"ionado.
Os meninos parecem gostar dos !rinquedos.
Os meninos parece gostarem dos !rinquedos.

L'Ui4*I$ 4O8I4$6 ' A' L'Ui4*I$ 4O8I4$6 ' A' L'Ui4*I$ 4O8I4$6 ' A' L'Ui4*I$ 4O8I4$6 ' A'L7$6 L7$6 L7$6 L7$6

Legncia o processo sint&tico no qual um termo depende gramati-
calmente do outro.

$ regncia nominal trata dos complementos dos nomes -su!stantivos e
ad(etivos..

'"emplos3 '"emplos3 '"emplos3 '"emplos3

- acesso3 $ F apro"imao - $8OL3 $, )', P$L$, P$L$ *O8
'8 F promoo - averso3 $, '8, P$L$, POL
P$L$ F passagem

$ regncia ver!al trata dos complementos do ver!o.

$6UJ4+ A'L7O+ ' +J$ L'Ui $6UJ4+ A'L7O+ ' +J$ L'Ui $6UJ4+ A'L7O+ ' +J$ L'Ui $6UJ4+ A'L7O+ ' +J$ L'Ui4 44 4*I$ *OLL'%$ *I$ *OLL'%$ *I$ *OLL'%$ *I$ *OLL'%$
;. $+PIL$L - atrair para os pulmes -transitivo direto.
j pretender -transitivo indireto.
4o stio, aspiro o ar puro da montan,a.
4ossa equipe aspira ao trofu de campe.
=. O7')'*'L - transitivo indireto
)evemos o!edecer aos sinais de trMnsito.
>. P$U$L - transitivo direto e indireto
1& paguei um (antar a voc.
?. P'L)O$L - transitivo direto e indireto.
1& perdoei aos meus inimigos as ofensas.
@. PL'Q'LIL - -F gostar mais de. transitivo direto e indireto
Prefiro *omunicao 5 8atem&tica.

B. I4QOL8$L - transitivo direto e indireto.
Informei-l,e o pro!lema.

C. $++I+%IL - morar, residir3
$ssisto em Porto $legre.
j amparar, socorrer, o!(eto direto
O mdico assistiu o doente.
j PL'+'4*I$L, '+%$L PL'+'4%' - o!(eto direto
$ssistimos a um !elo espet&culo.
j +'L-6R' P'L8I%I)O - o!(eto indireto
$ssiste-l,e o direito.

D. $%'4)'L - dar ateno
$tendi ao pedido do aluno.
j *O4+I)'L$L, $*O6R'L *O8 $%'4dcO - o!(eto direto
$tenderam o fregus com simpatia.

E. GJ'L'L - dese(ar, querer, possuir - o!(eto direto
$ moa queria um vestido novo.
j UO+%$L )', '+%I8$L, PL'S$L - o!(eto indireto
O professor queria muito a seus alunos.

;:. AI+$L - alme(ar, dese(ar - o!(eto indireto
%odos visamos a um futuro mel,or.
j $PO4%$L, 8IL$L - o!(eto direto
O artil,eiro visou a meta quando fe# o gol.
j prr o sinal de visto - o!(eto direto
O gerente visou todos os c,eques que entraram naquele dia.

;;. O7')'*'L e )'+O7')'*'L - constri-se com o!(eto indireto
)evemos o!edecer aos superiores.
)eso!edeceram 5s leis do trMnsito.

;=. 8OL$L, L'+I)IL, +I%J$L-+', '+%$7'6'*'L-+'
j e"igem na sua regncia a preposio '8
O arma#m est& situado na Qarrapos.
'le esta!eleceu-se na $venida +o 1oo.

;>. PLO*')'L - no sentido de 9ter fundamento9 intransitivo.
'ssas tuas (ustificativas no procedem.
j no sentido de originar-se, descender, derivar, proceder, constri-se
com a preposio )'.
$lgumas palavras da 6ngua Portuguesa procedem do tupi-guarani
j no sentido de dar incio, reali#ar, construdo com a preposio $.
O secret&rio procedeu 5 leitura da carta.

;?. '+GJ'*'L ' 6'87L$L
j quando no forem pronominais, constri-se com o!(eto direto3
'squeci o nome desta aluna.
6em!rei o recado, assim que o vi.
j quando forem pronominais, constri-se com o!(eto indireto3
'squeceram-se da reunio de ,o(e.
6em!rei-me da sua fisionomia.

;@. Aer!os que e"igem o!(eto direto para coisa e indireto para pessoa.
j perdoar - Perdoei as ofensas aos inimigos.
j pagar - Pago o ;>` aos professores.
j dar - )aremos esmolas ao po!re.
j emprestar - 'mprestei din,eiro ao colega.
j ensinar - 'nsino a ta!uada aos alunos.
j agradecer - $gradeo as graas a )eus.
j pedir - Pedi um favor ao colega.

;B. I8P6I*$L - no sentido de acarretar, resultar, e"ige o!(eto direto3
O amor implica ren2ncia.
j no sentido de antipati#ar, ter m& vontade, constri-se com a preposio
*O83
O professor implicava com os alunos
j no sentido de envolver-se, comprometer-se, constri-se com a preposi-
o '83
Implicou-se na !riga e saiu ferido

;C. IL - quando indica tempo definido, determinado, requer a preposio $3
'le foi a +o Paulo para resolver negcios.
quando indica tempo indefinido, indeterminado, requer P$L$3
)epois de aposentado, ir& definitivamente para o 8ato Urosso.

;D. *J+%$L - 'mpregado com o sentido de ser difcil, no tem pessoa
como su(eito3
O su(eito ser& sempre 9a coisa difcil9, e ele s poder& aparecer na >V
pessoa do singular, acompan,ada do pronome o!lquo. Guem sente di-
ficuldade, ser& o!(eto indireto.
*ustou-me confiar nele novamente.
*ustar-te-& aceit&-la como nora.

*olocao Pronominal -prclise, mesclise, ncl *olocao Pronominal -prclise, mesclise, ncl *olocao Pronominal -prclise, mesclise, ncl *olocao Pronominal -prclise, mesclise, ncli ii ise. se. se. se.
Por *ristiana Uomes
/ o estudo da colocao dos pronomes o!lquos &tonos -me, te, se, o, a,
l,e, nos, vos, os, as, l,es. em relao ao ver!o.
Os pronomes &tonos podem ocupar > posies3 antes do ver!o -prclise.,
no meio do ver!o -mesclise. e depois do ver!o -nclise..
'sses pronomes se unem aos ver!os porque so NfracosO na pron2ncia.
PLf*6I+' PLf*6I+' PLf*6I+' PLf*6I+'
Jsamos a prclise nos seguintes casos3
-;. -;. -;. -;. *om palavras ou e"presses negativas3 no, nunca, (amais, nada,
ningum, nem, de modo algum.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
- 4ada me pertur!a.
- 4ingum se me"eu.
- )e modo algum me afastarei daqui.
- 'la nem se importou com meus pro!lemas.
-=. -=. -=. -=. *om con(unes su!ordinativas3 quando, se, porque, que, conforme,
em!ora, logo, que.
- Guando se trata de comida, ele um Ne"pertO.
- / necess&rio que a dei"e na escola.
- Qa#ia a lista de convidados, conforme me lem!rava dos amigos sinceros.
->. ->. ->. ->. $dvr!ios
- $qui se tem pa#.
- +empre me dediquei aos estudos.
- %alve# o ve(a na escola.
O7+3 +e ,ouver vrgula depois do advr!io, este -o advr!io. dei"a de
atrair o pronome.
- $qui, tra!al,a-se.
-?. -?. -?. -?. Pronomes relativos, demonstrativos e indefinidos.
- $lgum me ligouT -indefinido.
- $ pessoa que me ligou era min,a amiga. -relativo.
- Isso me tra# muita felicidade. -demonstrativo.
-@. -@. -@. -@. 'm frases interrogativas.
- Guanto me co!rar& pela traduoT
-B. -B. -B. -B. 'm frases e"clamativas ou optativas -que e"primem dese(o..
- )eus o a!enoeb
- 8acacos me mordamb
- )eus te a!enoe, meu fil,ob
-C. -C. -C. -C. *om ver!o no ger2ndio antecedido de preposio '8.
- 'm se plantando tudo d&.
- 'm se tratando de !ele#a, ele campeo.
-D. -D. -D. -D. *om formas ver!ais proparo"tonas
- 4s o censur&vamos.
8'+f*6I+' 8'+f*6I+' 8'+f*6I+' 8'+f*6I+'
Jsada quando o ver!o estiver no futuro do presente -vai acontecer W ama-
rei, amar&s, s. ou no futuro do pretrito -ia acontecer mas no aconteceu W
amaria, amarias, s.
- *onvidar-me-o para a festa.
- *onvidar-me-iam para a festa.
+e ,ouver uma palavra atrativa, a prclise ser& o!rigatria.
- 4o -palavra atrativa. me convidaro para a festa.
i4*6I+' i4*6I+' i4*6I+' i4*6I+'
inclise de ver!o no futuro e particpio est& sempre errada errada errada errada.
- %ornarei-mess. -errada.
- %in,a entregado-nossss.-errada.
inclise de ver!o no infinitivo est& sempre certa certa certa certa.
- 'ntregar-l,e -correta.
- 4o posso rece!-lo. -correta.
Outros casos3
- *om o ver!o no incio da frase3 'ntregaram-me as camisas.
- *om o ver!o no imperativo afirmativo3 $lunos, comportem-se.
- *om o ver!o no ger2ndio3 +aiu dei"ando-nos por instantes.
- *om o ver!o no infinitivo impessoal3 *onvm contar-l,e tudo.
O7+3 se o ger2ndio vier precedido de preposio ou de palavra atrativa,
ocorrer& a prclise3
- 'm se tratando de cinema, prefiro o suspense.
- +aiu do escritrio, no nos revelando os motivos.
*O6O*$dcO PLO4O8I4$6 4$+ 6O* *O6O*$dcO PLO4O8I4$6 4$+ 6O* *O6O*$dcO PLO4O8I4$6 4$+ 6O* *O6O*$dcO PLO4O8I4$6 4$+ 6O*J JJ Jd dd de'+ A'L7$I+ e'+ A'L7$I+ e'+ A'L7$I+ e'+ A'L7$I+
6ocues ver!ais so formadas por um ver!o au"iliar 0 infinitivo, ger2ndio
ou particpio.
$JK $JK $JK $JK 0 P$L%I*aPIO 0 P$L%I*aPIO 0 P$L%I*aPIO 0 P$L%I*aPIO3 o pronome deve ficar depois do ver!o au"iliar. +e
,ouver palavra atrativa, o pronome dever& ficar antes do ver!o au"iliar.
- Ravia-l,e contado a verdade.
- 4o -palavra atrativa. l,e ,avia contado a verdade.
$JK 0 U'Lk4)IO OJ I4QI4I%IAO $JK 0 U'Lk4)IO OJ I4QI4I%IAO $JK 0 U'Lk4)IO OJ I4QI4I%IAO $JK 0 U'Lk4)IO OJ I4QI4I%IAO3 se no ,ouver palavra atrativa, o
pronome o!lquo vir& depois do ver!o au"iliar ou do ver!o principal.
Infinitivo
- Guero-l,e di#er o que aconteceu.
- Guero di#er-l,e o que aconteceu.
Uer2ndio
- Ia-l,e di#endo o que aconteceu.
- Ia di#endo-l,e o que aconteceu.
+e ,ouver palavra atrativa, o pronome o!lquo vir& antes do ver!o au"iliar
ou depois do ver!o principal.
Infinitivo
- 4o l,e quero di#er o que aconteceu.
- 4o quero di#er-l,e o que aconteceu.
Uer2ndio
- 4o l,e ia di#endo a verdade.
- 4o ia di#endo-l,e a verdade.
L''+*LI%JL$ )' QL$+' L''+*LI%JL$ )' QL$+' L''+*LI%JL$ )' QL$+' L''+*LI%JL$ )' QL$+'+ ' P$LhUL$QO+ )O %' + ' P$LhUL$QO+ )O %' + ' P$LhUL$QO+ )O %' + ' P$LhUL$QO+ )O %'K%O3 +J7+%I%J K%O3 +J7+%I%J K%O3 +J7+%I%J K%O3 +J7+%I%JI- I- I- I-
dcO )' P$6$AL$+ OJ ) dcO )' P$6$AL$+ OJ ) dcO )' P$6$AL$+ OJ ) dcO )' P$6$AL$+ OJ )' %L'*RO+ )' %'K%O< ' %L'*RO+ )' %'K%O< ' %L'*RO+ )' %'K%O< ' %L'*RO+ )' %'K%O< L'%'K%J$6IS L'%'K%J$6IS L'%'K%J$6IS L'%'K%J$6IS$ $$ $dcO dcO dcO dcO
)' )IQ'L'4%'+ Ui4'LO )' )IQ'L'4%'+ Ui4'LO )' )IQ'L'4%'+ Ui4'LO )' )IQ'L'4%'+ Ui4'LO+ ' 4aA'I+ )' QO + ' 4aA'I+ )' QO + ' 4aA'I+ )' QO + ' 4aA'I+ )' QOL LL L8$6I)$)' 8$6I)$)' 8$6I)$)' 8$6I)$)'

L''+*LI%JL$ )' QL$+' L''+*LI%JL$ )' QL$+' L''+*LI%JL$ )' QL$+' L''+*LI%JL$ )' QL$+'+ ' P$LhUL$QO+ )O %' + ' P$LhUL$QO+ )O %' + ' P$LhUL$QO+ )O %' + ' P$LhUL$QO+ )O %'K KK K%O. %O. %O. %O.
+J7+%I%JIdcO )' P$6$ +J7+%I%JIdcO )' P$6$ +J7+%I%JIdcO )' P$6$ +J7+%I%JIdcO )' P$6$AL$+ OJ )' %L'*RO+ ) AL$+ OJ )' %L'*RO+ ) AL$+ OJ )' %L'*RO+ ) AL$+ OJ )' %L'*RO+ )' ' ' ' %' %' %' %'K KK K%O. %O. %O. %O.
L'%'K%J$6IS$dcO )' ) L'%'K%J$6IS$dcO )' ) L'%'K%J$6IS$dcO )' ) L'%'K%J$6IS$dcO )' )IQ'L'4%'+ Ui4'LO+ ' IQ'L'4%'+ Ui4'LO+ ' IQ'L'4%'+ Ui4'LO+ ' IQ'L'4%'+ Ui4'LO+ ' 4aA'I+ )' 4aA'I+ )' 4aA'I+ )' 4aA'I+ )'
QOL8$6I)$)'. QOL8$6I)$)'. QOL8$6I)$)'. QOL8$6I)$)'.

'ste item ser& a!ordado como um tema s, pois a separao deles es-
t& meio complicada, pois a su!stituio de palavras ou de trec,os tem tudo
a ver com a rete"tuali#ao

Leescriturao Leescriturao Leescriturao Leescriturao de te"tos de te"tos de te"tos de te"tos
Qiguras de estilo, figuras ou )esvios de linguagem so nomes dados a
alguns processos que priori#am a palavra ou o todo para tornar o te"to mais
rico e e"pressivo ou !uscar um novo significado, possi!ilitando uma reescri-
tura correta de te"tos.

Podem ser3
Qiguras de palavras Qiguras de palavras Qiguras de palavras Qiguras de palavras
$s figuras de palavra consistem no emprego de um termo com sentido
diferente daquele convencionalmente empregado, a fim de se conseguir um
efeito mais e"pressivo na comunicao.

+o figuras de palavras3
*omparao *omparao *omparao *omparao3
Ocorre comparao quando se esta!elece apro"imao entre dois e-
lementos que se identificam, ligados por conectivos comparativos e"plcitos
W feito, assim como, tal, como, tal qual, tal como, qual, que nem W e alguns
ver!os W parecer, assemel,ar-se e outros.
'"emplos3 N$mou daquela ve# como se fosse m&quina. P 7ei(ou sua
mul,er como se fosse lgico.O -*,ico 7uarque.<
N$s solteironas, os longos vestidos negros fec,ados no pescoo, ne-
gros "ales nos om!ros, pareciam aves noturnas paradassO -1orge $mado..

8et&fora 8et&fora 8et&fora 8et&fora3
Ocorre met&fora quando um termo su!stitui outro atravs de uma rela-
o de semel,ana resultante da su!(etividade de quem a cria. $ met&fora
tam!m pode ser entendida como uma comparao a!reviada, em que o
conectivo no est& e"presso, mas su!entendido.
'"emplo3 N+upondo o esprito ,umano uma vasta conc,a, o meu fim,
+r. +oares, ver se posso e"trair prolas, que a ra#o.O -8ac,ado de
$ssis..

8etonmia 8etonmia 8etonmia 8etonmia3
Ocorre metonmia quando ,& su!stituio de uma palavra por outra,
,avendo entre am!as algum grau de semel,ana, relao, pro"imidade de
sentido ou implicao m2tua. %al su!stituio fundamenta-se numa relao
o!(etiva, real, reali#ando-se de in2meros modos3
- o continente pelo conte2do e vice-versa3 $ntes de sair, tomamos
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
um c&lice -o conte2do de um c&lice. de licor.
- a causa pelo efeito e vice-versa3 N' assim o oper&rio ia P *om suor
e com cimento -com tra!al,o. P 'rguendo uma casa aqui P $diante
um apartamento.O -Ainicius de 8oraes..
- o lugar de origem ou de produo pelo produto3 *omprei uma gar-
rafa do legtimo porto -o vin,o da cidade do Porto..
- o autor pela o!ra3 'la parecia ler 1orge $mado -a o!ra de 1orge
$mado..
- o a!strato pelo concreto e vice-versa3 4o devemos contar com o
seu corao -sentimento, sensi!ilidade..
- o sm!olo pela coisa sim!oli#ada3 $ coroa -o poder. foi disputada
pelos revolucion&rios.
- a matria pelo produto e vice-versa3 6ento, o !ron#e -o sino. soa.
- o inventor pelo invento3 'dson -a energia eltrica. ilumina o mundo.
- a coisa pelo lugar3 Aou 5 Prefeitura -ao edifcio da Prefeitura..
- o instrumento pela pessoa que o utili#a3 'le um !om garfo -gulo-
so, gluto..

+indoque +indoque +indoque +indoque3
Ocorre sindoque quando ,& su!stituio de um termo por outro, ,a-
vendo ampliao ou reduo do sentido usual da palavra numa relao
quantitativa. 'ncontramos sindoque nos seguintes casos3
- o todo pela parte e vice-versa3 N$ cidade inteira -o povo. viu as-
som!rada, de quei"o cado, o pistoleiro sumir de ladro, fugindo
nos cascos -parte das patas. de seu cavalo.O -1. *Mndido de *arva-
l,o.
- o singular pelo plural e vice-versa3 O paulista -todos os paulistas.
tmido< o carioca -todos os cariocas., atrevido.
- o indivduo pela espcie -nome prprio pelo nome comum.3 Para
os artistas ele foi um mecenas -protetor..

*atacrese *atacrese *atacrese *atacrese3
$ catacrese um tipo de especial de met&fora, N uma espcie de me-
t&fora desgastada, em que (& no se sente nen,um vestgio de inovao,
de criao individual e pitoresca. / a met&fora tornada ,&!ito linglstico, (&
fora do Mm!ito estilstico.O -Ot,on 8. Uarcia..

+o e"emplos de catacrese3 fol,as de livro P pele de tomate P dente de
al,o P montar em !urro P cu da !oca P ca!ea de prego P mo de direo P
ventre da terra P asa da "cara P sacar din,eiro no !anco.

+inestesia +inestesia +inestesia +inestesia3
$ sinestesia consiste na fuso de sensaes diferentes numa mesma
e"presso. 'ssas sensaes podem ser fsicas -gustao, audio, viso,
olfato e tato. ou psicolgicas -su!(etivas..
'"emplo3 N$ min,a primeira recordao um muro vel,o, no quintal de
uma casa indefinvel. %in,a v&rias feridas no re!oco e veludo de musgo.
8ilagrosa aquela manc,a verde ]sensao visual^ e 2mida, macia ]sensa-
es t&teis^, quase irreal.O -$ugusto 8e_er.

$ntonom&sia $ntonom&sia $ntonom&sia $ntonom&sia3
Ocorre antonom&sia quando designamos uma pessoa por uma quali-
dade, caracterstica ou fato que a distingue.

4a linguagem coloquial, antonom&sia o mesmo que apelido, alcun,a
ou cognome, cu(a origem um aposto -descritivo, especificativo etc.. do
nome prprio.
'"emplos3 N' ao ra!i simples -*risto., que a igualdade prega, P Lasga e
enlameia a t2nica incons2til< -Laimundo *orreia.. P Pel -F 'dson $rantes
do 4ascimento. P O *isne de 8Mntua -F Airglio. P O poeta dos escravos -F
*astro $lves. P O )ante 4egro -F *ru# e +ou#a. P O *orso -F 4apoleo.

$legoria $legoria $legoria $legoria3
$ alegoria uma acumulao de met&foras referindo-se ao mesmo o!-
(eto< uma figura potica que consiste em e"pressar uma situao glo!al
por meio de outra que a evoque e intensifique o seu significado. 4a alegori-
a, todas as palavras esto transladadas para um plano que no l,es
comum e oferecem dois sentidos completos e perfeitos W um referencial e
outro metafrico.
'"emplo3 N$ vida uma pera, uma grande pera. O tenor e o !ar-
tono lutam pelo soprano, em presena do !ai"o e dos comprim&rios, quan-
do no so o soprano e o contralto que lutam pelo tenor, em presena do
mesmo !ai"o e dos mesmos comprim&rios. R& coros numerosos, muitos
!ailados, e a orquestra e"celentesO -8ac,ado de $ssis..

Qiguras de sinta"e ou de construo3
$s figuras de sinta"e ou de construo di#em respeito a desvios em re-
lao 5 concordMncia entre os termos da orao, sua ordem, possveis
repeties ou omisses.

'las podem ser construdas por 'las podem ser construdas por 'las podem ser construdas por 'las podem ser construdas por3
a. omisso3 assndeto, elipse e #eugma<
!. repetio3 an&fora, pleonasmo e polissndeto<
c. inverso3 an&strofe, ,ipr!ato, snquise e ,ip&lage<
d. ruptura3 anacoluto<
e. concordMncia ideolgica3 silepse.

Portanto, so figuras de construo ou sinta"e3
$ssndeto $ssndeto $ssndeto $ssndeto3
Ocorre assndeto quando oraes ou palavras deveriam vir ligadas por
con(unes coordenativas, aparecem (ustapostas ou separadas por vrgu-
las.

'"igem do leitor ateno maior no e"ame de cada fato, por e"igncia
das pausas rtmicas -vrgulas..
'"emplo3 N4o nos movemos, as mos que se estenderam pouco a
pouco, todas quatro, pegando-se, apertando-se, fundindo-se.O -8ac,ado de
$ssis..

'lip 'lip 'lip 'lipse se se se3
Ocorre elipse quando omitimos um termo ou orao que facilmente po-
demos identificar ou su!entender no conte"to. Pode ocorrer na supresso
de pronomes, con(unes, preposies ou ver!os. / um poderoso recurso
de conciso e dinamismo.
'"emplo3 NAeio sem pinturas, em vestido leve, sand&lias coloridas.O -e-
lipse do pronome ela -'la veio. e da preposio de -de sand&liass..

Seugma Seugma Seugma Seugma3
Ocorre #eugma quando um termo (& e"presso na frase suprimido, fi-
cando su!entendida sua repetio.
'"emplo3 NQoi saqueada a vida, e assassinados os partid&rios dos Qeli-
pes.O -Seugma do ver!o3 Ne foram assassinadossO. -*amilo *astelo 7ran-
co..

$n&fora $n&fora $n&fora $n&fora3
Ocorre an&fora quando ,& repetio intencional de palavras no incio
de um perodo, frase ou verso.
'"emplo3 N)epois o areal e"tensos P )epois o oceano de ps P )e-
pois no ,ori#onte imenso P )esertoss desertos ssO -*astro $lves..

Pleonasmo Pleonasmo Pleonasmo Pleonasmo3
Ocorre pleonasmo quando ,& repetio da mesma idia, isto , redun-
dMncia de significado.
a. Pleonasmo liter&rio3
/ o uso de palavras redundantes para reforar uma idia, tanto do pon-
to de vista semMntico quanto do ponto de vista sint&tico. Jsado como um
recurso estilstico, enriquece a e"presso, dando nfase 5 mensagem.
'"emplo3 NIam vinte anos desde aquele dia P Guando com os ol,os eu
quis ver de perto P Guando em viso com os da saudade via.O -$l!erto de
Oliveira..
N8orrer&s morte vil na mo de um forte.O -Uonalves )ias.
Nf mar salgado, quando do teu sal P +o l&grimas de PortugalO -Qer-
nando Pessoa..

!. Pleonasmo vicioso3
/ o desdo!ramento de idias que (& estavam implcitas em palavras
anteriormente e"pressas. Pleonasmos viciosos devem ser evitados, pois
no tm valor de reforo de uma idia, sendo apenas fruto do desco!rimen-
to do sentido real das palavras.
'"emplos3 su!ir para cima P entrar para dentro P repetir de novo P ouvir
com os ouvidos P ,emorragia de sangue P monoplio e"clusivo P !reve
alocuo P principal protagonista.

Polissndeto Polissndeto Polissndeto Polissndeto3
Ocorre polissndeto quando ,& repetio enf&tica de uma con(uno
coordenativa mais ve#es do que e"ige a norma gramatical -geralmente a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
40
con(uno e.. / um recurso que sugere movimentos ininterruptos ou verti-
ginosos.
'"emplo3 NAo c,egando as !urguesin,as po!res, P e as criadas das
!urguesin,as ricas P e as mul,eres do povo, e as lavadeiras da redonde#a.O
-8anuel 7andeira..

$n&strofe $n&strofe $n&strofe $n&strofe3
Ocorre an&strofe quando ,& uma simples inverso de palavras vi#in,as
-determinantePdeterminado..
'"emplo3 N%o leve estou -estou to leve. que nem som!ra ten,o.O
-8&rio Guintana..

Ripr!ato Ripr!ato Ripr!ato Ripr!ato3
Ocorre ,ipr!ato quando ,& uma inverso completa de mem!ros da
frase.
'"emplo3 NPasseiam 5 tarde, as !elas na $venida. O -$s !elas passei-
am na $venida 5 tarde.. -*arlos )rummond de $ndrade..

+nquise +nquise +nquise +nquise3
Ocorre snquise quando ,& uma inverso violenta de distantes partes
da frase. / um ,ipr!ato e"agerado.
'"emplo3 N$ grita se alevanta ao *u, da gente. O -$ grita da gente se
alevanta ao *u . -*ames..

Rip&lage Rip&lage Rip&lage Rip&lage3
Ocorre ,ip&lage quando ,& inverso da posio do ad(etivo3 uma quali-
dade que pertence a um o!(eto atri!uda a outro, na mesma frase.
'"emplo3 Ns as lo(as loqua#es dos !ar!eiros.O -as lo(as dos !ar!eiros
loqua#es.. -'a de Gueiros..

$nacoluto $nacoluto $nacoluto $nacoluto3
Ocorre anacoluto quando ,& interrupo do plano sint&tico com que se
inicia a frase, alterando-l,e a seqlncia lgica. $ construo do perodo
dei"a um ou mais termos W que no apresentam funo sint&tica definida W
desprendidos dos demais, geralmente depois de uma pausa sensvel.
'"emplo3 N'ssas empregadas de ,o(e, no se pode confiar nelas.O -$l-
cMntara 8ac,ado..

+ilepse +ilepse +ilepse +ilepse3
Ocorre silepse quando a concordMncia no feita com as palavras,
mas com a idia a elas associada.
a. +ilepse de gnero3
Ocorre quando ,& discordMncia entre os gneros gramaticais -feminino
ou masculino..
'"emplo3 NGuando a gente novo, gosta de fa#er !onito.O -Uuimares
Losa..

!. +ilepse de n2mero3
Ocorre quando ,& discordMncia envolvendo o n2mero gramatical -sin-
gular ou plural..
'"emplo3 *orria gente de todos lados, e gritavam.O -8&rio 7arreto..

c. +ilepse de pessoa3
Ocorre quando ,& discordMncia entre o su(eito e"presso e a pessoa
ver!al3 o su(eito que fala ou escreve se inclui no su(eito enunciado.
'"emplo3 N4a noite seguinte est&vamos reunidas algumas pessoas.O
-8ac,ado de $ssis..

Qiguras de pensamento3
$s figuras de pensamento so recursos de linguagem que se referem
ao significado das palavras, ao seu aspecto semMntico.

+o figuras de pensamento3
$nttese $nttese $nttese $nttese3
Ocorre anttese quando ,& apro"imao de palavras ou e"presses de
sentidos opostos.
'"emplo3 N$migos ou inimigos esto, ami2de, em posies trocadas.
Jns nos querem mal, e fa#em-nos !em. Outros nos alme(am o !em, e nos
tra#em o mal.O -Lui 7ar!osa..

$pstrofe $pstrofe $pstrofe $pstrofe3
Ocorre apstrofe quando ,& invocao de uma pessoa ou algo, real ou
imagin&rio, que pode estar presente ou ausente. *orresponde ao vocativo
na an&lise sint&tica e utili#ada para dar nfase 5 e"presso.
'"emplo3 N)eusb )eusb onde est&s, que no respondesTO -*astro $l-
ves..

Parado"o Parado"o Parado"o Parado"o3
Ocorre parado"o no apenas na apro"imao de palavras de sentido
oposto, mas tam!m na de idias que se contradi#em referindo-se ao
mesmo termo. / uma verdade enunciada com aparncia de mentira. O"-
moro -ou o"imoron. outra designao para parado"o.
'"emplo3 N$mor fogo que arde sem se ver< P / ferida que di e no se
sente< P / um contentamento descontente< P / dor que desatina sem doer<O
-*ames.

'ufemismo 'ufemismo 'ufemismo 'ufemismo3
Ocorre eufemismo quando uma palavra ou e"presso empregada pa-
ra atenuar uma verdade tida como penosa, desagrad&vel ou c,ocante.
'"emplo3 N' pela pa# derradeira -morte. que enfim vai nos redimir )eus
l,e pagueO. -*,ico 7uarque..

Uradao Uradao Uradao Uradao3
Ocorre gradao quando ,& uma seqlncia de palavras que intensifi-
cam uma mesma idia.
'"emplo3 N$quis alms mais longe por onde eu movo o passo.O -*as-
tro $lves..

Ripr!ole Ripr!ole Ripr!ole Ripr!ole3
Ocorre ,ipr!ole quando ,& e"agero de uma idia, a fim de proporcio-
nar uma imagem emocionante e de impacto.
'"emplo3 NLios te correro dos ol,os, se c,oraresbO -Olavo 7ilac..

Ironia Ironia Ironia Ironia3
Ocorre ironia quando, pelo conte"to, pela entonao, pela contradio
de termos, sugere-se o contr&rio do que as palavras ou oraes parecem
e"primir. $ inteno depreciativa ou sarc&stica.
'"emplo3 N8oa linda, !em tratada, P trs sculos de famlia, P !urra
como uma porta3 P um amor.O -8&rio de $ndrade..

Prosopopia Prosopopia Prosopopia Prosopopia3
Ocorre prosopopia -ou animi#ao ou personificao. quando se atri-
!ui movimento, ao, fala, sentimento, enfim, caracteres prprios de seres
animados a seres inanimados ou imagin&rios.

%am!m a atri!uio de caractersticas ,umanas a seres animados
constitui prosopopia o que comum nas f&!ulas e nos aplogos, como
este e"emplo de 8&rio de Guintana3 NO pei"in,o -s. silencioso e levemen-
te melanclicosO
'"emplos3 Ns os rios vo carregando as quei"as do camin,o.O -Laul
7opp.
Jm frio inteligente -s. percorria o (ardimsO -*larice 6ispector.

Perfrase Perfrase Perfrase Perfrase3
Ocorre perfrase quando se cria um torneio de palavras para e"pressar
algum o!(eto, acidente geogr&fico ou situao que no se quer nomear.
'"emplo3 N*idade maravil,osa P *,eia de encantos mil P *idade mara-
vil,osa P *orao do meu 7rasil.O -$ndr Qil,o..

Aa*IO+ )' 6I4UJ$U'8 Aa*IO+ )' 6I4UJ$U'8 Aa*IO+ )' 6I4UJ$U'8 Aa*IO+ )' 6I4UJ$U'8

$m!iguidade
$m!iguidade $m!iguidade $m!iguidade $m!iguidade a possi!ilidade de uma mensagem ter dois sentidos.
'la geralmente provocada pela m& organi#ao das palavras na frase. $
am!iguidade um caso especial de polissemia, a possi!ilidade de uma
palavra apresentar v&rios sentidos em um conte"to.

'"3
NOnde est& a vaca da sua avTO -Gue vacaT $ av ou a vaca cria-
da pela avT.
NOnde est& a cac,orra da sua meTO -Gue cac,orraT $ me ou a
cadela criada pela meT.
N'ste lder dirigiu !em sua naoO-N+uaOT 4ao da =V ou >V pes-
soa -o lder.T..
O!s ;3 O pronome possessivo Nseu-ua.-s.O gera muita confuso por ser
geralmente associado ao receptor da mensagem.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
41
O!s =3 $ preposio NcomoO tam!m gera confuso com o ver!o Nco-
merO na ;V pessoa do singular.

$ am!iguidade normalmente indese(&vel na comunicao unidirecio-
nal, em particular na escrita, pois nem sempre possvel contactar o emis-
sor da mensagem para question&-lo so!re sua inteno comunicativa
original e assim o!ter a interpretao correta da mensagem.

7ar!arismo
7ar!arismo 7ar!arismo 7ar!arismo 7ar!arismo, pereg pereg pereg peregrinismo rinismo rinismo rinismo, idiotismo idiotismo idiotismo idiotismo ou estrangeirismo estrangeirismo estrangeirismo estrangeirismo -para os latinos
qualquer estrangeiro era !&r!aro. o uso de palavra, e"presso ou cons-
truo estrangeira no lugar de equivalente vern&cula.

)e acordo com a lngua de origem, os estrangeirismos rece!em dife-
rentes nomes3
galicismo galicismo galicismo galicismo ou francesismo francesismo francesismo francesismo, quando provenientes do francs -de U&-
lia, antigo nome da Qrana.<
anglicismo anglicismo anglicismo anglicismo, quando do ingls<
castel,anismo castel,anismo castel,anismo castel,anismo, quando vindos do espan,ol<

'"3
8ais 8ais 8ais 8ais penso, mais mais mais mais fico inteligente -galicismo< o mais adequado seria
Nquanto mais quanto mais quanto mais quanto mais penso, -tanto. mais -tanto. mais -tanto. mais -tanto. mais fico inteligenteO.<
*omeu um roast roast roast roast- -- -!eef !eef !eef !eef -anglicismo< o mais adequado seria Ncomeu
um ros!ife ros!ife ros!ife ros!ifeN.<
Ravia lin[s lin[s lin[s lin[s para sua p&gina -anglicismo< o mais adequado seria
NRavia ligaes ligaes ligaes ligaes -ou vnculos vnculos vnculos vnculos. para sua p&ginaO.
'les tm servio de delive delive delive deliver_ r_ r_ r_. -anglicismo< o mais adequado seria
N'les tm servio de entregaO..
Premi Premi Premi Premi apresenta prioridades da Presidncia lusa da J' -galicis-
mo, o mais adequado seria Primeiro-ministro.
4esta receita gastronmica usaremos 7lue!erries 7lue!erries 7lue!erries 7lue!erries e Urapefruits Urapefruits Urapefruits Urapefruits.
-anglicismo, o mais adequado seria 8irtilo 8irtilo 8irtilo 8irtilo e %oran(a %oran(a %oran(a %oran(a.
*onvocamos para a Leunio do *onsel,o de )$ts )$ts )$ts )$ts -plural da sigla
de )iretrio $cadmico.. -anglicismo, e mesmo nesta lngua no
se usa apstrofo ust para plurali#ar< o mais adequado seria )).$$. )).$$. )).$$. )).$$.
ou )$s )$s )$s )$s..

R& quem considere !ar!arismo tam!m divergncias de pron2ncia,
grafia, morfologia, etc., tais como Nadevogado adevogado adevogado adevogadoO ou Neu sa!o sa!o sa!o sa!oN, pois seriam
atitudes tpicas de estrangeiros, por eles dificilmente atingirem alta fluncia
no dialeto padro da lngua.

'm nvel pragm&tico, o !ar!arismo normalmente indese(&vel porque
os receptores da mensagem frequentemente con,ecem o termo em ques-
to na lngua nativa de sua comunidade lingustica, mas nem sempre
con,ecem o termo correspondente na lngua ou dialeto estrangeiro 5 co-
munidade com a qual ele est& familiari#ado. 'm nvel poltico, um !ar!aris-
mo tam!m pode ser interpretado como uma ofensa cultural por alguns
receptores que se encontram ideologicamente inclinados a repudiar certos
tipos de influncia so!re suas culturas. Pode-se assim concluir que o con-
ceito de !ar!arismo relativo ao receptor da mensagem.

'm alguns conte"tos, at mesmo uma palavra da prpria lngua do re-
ceptor poderia ser considerada como um !ar!arismo. %al o caso de um
cultismo -e"3 Na!dmenO. quando presente em uma mensagem a um recep-
tor que no o entende -por e"emplo, um indivduo no escolari#ado, que
poderia compreender mel,or os sinnimos N!arrigaO, NpanaO ou N!uc,oO..

*acofonia
$ cacofonia cacofonia cacofonia cacofonia um som desagrad&vel ou o!sceno formado pela unio
das sla!as de palavras contguas. Por isso temos que cuidar quando
falamos so!re algo para no ofendermos a pessoa que ouve. +o e"em-
plos desse fato3
N'le !ei(ou a !oca dela ca dela ca dela ca dela.O
N7ata com um mamo um mamo um mamo um mamo para mim, por favor.O
N)ei"e ir-me (& me (& me (& me (&, pois estou atrasado.O
N4o tem nada de errado a cerca dela ca dela ca dela ca delaN
NAou-me (& me (& me (& me (& que est& pingando. Aai c,overbO
NInstrumento para socar al,o car al,o car al,o car al,o.O
N)aqui vai, se for dai for dai for dai for dai.O
4o so cacofonia3
N'u amo ela mo ela mo ela mo ela demais bbbO
N'u vi ela vi ela vi ela vi ela.O
Nvoc ve(aO c ve(aO c ve(aO c ve(aO

*omo cacofonias so muitas ve#es cmicas, elas so algumas ve#es
usadas de propsito em certas piadas, trocadil,os e Npegadin,asO.

Ple!esmo
O ple!esmo ple!esmo ple!esmo ple!esmo normalmente utili#a palavras de !ai"o calo, grias e ter-
mos considerados informais.

'"emplos3
N'le era um tremendo man man man manbO
N% ferrado ferrado ferrado ferradobO
N%& ligad ligad ligad ligado oo o nas que!radas que!radas que!radas que!radas, meu c,apa meu c,apa meu c,apa meu c,apaTO
N'sse !agul,o !agul,o !agul,o !agul,o uradicaaaaltbbb %& ligado mano ligado mano ligado mano ligado manoTO
uA pi& pi& pi& pi&l&tmais tarde u bbb +e ligou malu[o ligou malu[o ligou malu[o ligou malu[o T

Por questes de etiqueta, convm evitar o uso de ple!esmos em con-
te"tos sociais que requeiram maior formalismo no tratamento comunicativo.

Proli"idade
/ a e"posio fastidiosa e in2til de palavras ou argumentos e 5 sua su-
pera!undMncia. / o e"cesso de palavras para e"primir poucas idias. $o
te"to proli"o falta o!(etividade, o qual quase sempre compromete a clare#a
e cansa o leitor.

$ preveno 5 proli"idade requer que se ten,a ateno 5 conciso e
preciso da mensagem. *onciso a qualidade de di#er o m&"imo possvel
com o mnimo de palavras. Preciso a qualidade de utili#ar a palavra
certa para di#er e"atamente o que se quer.

Pleonasmo vicioso
O pleonasmo pleonasmo pleonasmo pleonasmo uma figura de linguagem. Guando consiste numa re-
dundMncia in2til e desnecess&ria de significado em uma sentena, consi-
derado um vcio de linguagem. $ esse tipo de pleonasmo c,ama-
mos pleonasmo vicioso pleonasmo vicioso pleonasmo vicioso pleonasmo vicioso.

'"3
N'le vai ser o protagonista principal protagonista principal protagonista principal protagonista principal da peaO. -Jm protagonista protagonista protagonista protagonista ,
necessariamente, a personagem principal.
N8eninos, entrem entrem entrem entrem (& para dentro para dentro para dentro para dentrobO -O ver!o NentrarO (& e"prime ideia
de ir para dentro.
N'stou su!indo su!indo su!indo su!indo para cima cima cima cima.O -O ver!o Nsu!irO (& e"prime ideia de ir
para cima.
N4o dei"e de comparecer comparecer comparecer comparecer pessoalmente pessoalmente pessoalmente pessoalmente.O -/ impossvel compare-
cer a algum lugar de outra forma que no pessoalmente.
N8eio-am!ienteO W o meio em que vivemos F o am!iente em que
vivemos.

4o pleonasmo3
N$s palavras so de !ai"o calo de !ai"o calo de !ai"o calo de !ai"o caloN. Palavras podem ser de !ai"o ou
de alto calo.

O pleonasmo nem sempre um vcio de linguagem, mesmo para os
e"emplos supra citados, a depender do conte"to. 'm certos conte"tos, ele
um recurso que pode ser 2til para se fornecer nfase a determinado
aspecto da mensagem.

'specialmente em conte"tos liter&rios, musicais e retricos, um pleo-
nasmo !em colocado pode causar uma reao not&vel nos receptores
-como a gerao de uma frase de efeito ou mesmo o ,umor proposital.. $
maestria no uso do pleonasmo para que ele atin(a o efeito dese(ado no
receptor depende fortemente do desenvolvimento da capacidade de inter-
pretao te"tual do emissor. 4a d2vida, mel,or que se(a evitado para no
se incorrer acidentalmente em um uso vicioso.

+olecismo
+olecismo +olecismo +olecismo +olecismo uma inadequao na estrutura sint&tica da frase com rela-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
42
o 5 gram&tica normativa do idioma. R& trs tipos de solecismo3

)e concordMncia3 )e concordMncia3 )e concordMncia3 )e concordMncia3
NQa#em trs anos que no vou ao mdico.O -Qa# trs anos que
no vou ao mdico..
N$luga-se salas nesse edifcio.O -$lugam-se salas nesse edifcio..
)e regncia3 )e regncia3 )e regncia3 )e regncia3
NOntem eu assisti um filme de poca.O -Ontem eu assisti a um
filme de poca..
)e colocao3 )e colocao3 )e colocao3 )e colocao3
N8e empresta um l&pis, por favor.O -'mpresta-me um l&pis, por
favor..
N8e parece que ela ficou contente.O -Parece-me que ela ficou
contente..
N'u no respondi-l,e nada do que perguntou.O -'u no l,e res-
pondi nada do que perguntou..

'co
O 'co vem a ser a prpria rima 'co vem a ser a prpria rima 'co vem a ser a prpria rima 'co vem a ser a prpria rima que ocorre quando ,& na frase termi-
naes iguais ou semel,antes, provocando dissonMncia.
NQalar em desenvolvimento mento mento mento pensar em alimento mento mento mento, sa2de e edu-
cao.O
NO aluno repetente ente ente ente mente ente ente ente alegremente ente ente ente.O
O presidente ente ente ente tin,a dor de dente ente ente ente constantemente ente ente ente.

*oliso
O uso de uma mesma vogal ou consoante em v&rias palavras deno-
minado aliterao. $literaes so preciosos recursos estilsticos quando
usados com a inteno de se atingir efeito liter&rio ou para atrair a ateno
do receptor. 'ntretanto, quando seus usos no so intencionais ou quando
causam um efeito estilstico ruim ao receptor da mensagem, a aliterao
torna-se um vcio de linguagem e rece!e nesse conte"to o nome de coliso coliso coliso coliso.
'"emplos3
N'ram c cc comunidades c cc camponesas c cc com c cc cultivos c cc coletivos.O
NO p pp papa P PP Paulo AI p pp pediu a p pp pa#.O

Jma coliso pode ser remediada com a reestruturao sint&tica da fra-
se que a contm ou com a su!stituio de alguns termos ou e"presses por
outras similares ou sinnimas.

Pu!licado por3 eder eder eder eder v ;DP;;P=:;:
,ttp3PPcentraldefavoritos.Zordpress.comP=:;:P;;P;DPB-reescritura-de-
frases-e-paragrafos-do-te"toP
L')$dcO OQI*I$6 L')$dcO OQI*I$6 L')$dcO OQI*I$6 L')$dcO OQI*I$6

8$4J$6 )' L')$dcO )$ PL'+I)i4*I$ )$ 8$4J$6 )' L')$dcO )$ PL'+I)i4*I$ )$ 8$4J$6 )' L')$dcO )$ PL'+I)i4*I$ )$ 8$4J$6 )' L')$dcO )$ PL'+I)i4*I$ )$ L'Pk76I*$ L'Pk76I*$ L'Pk76I*$ L'Pk76I*$
=
a
edio, revista e atuali#ada
7raslia, =::=

$presentao $presentao $presentao $presentao
*om a edio do )ecreto n
o
;::.:::, em ;; de (aneiro de ;EE;, o Pre-
sidente da Lep2!lica autori#ou a criao de comisso para rever, atuali#ar,
uniformi#ar e simplificar as normas de redao de atos e comunicaes
oficiais. $ps nove meses de intensa atividade da *omisso presidida pelo
,o(e 8inistro do +upremo %ri!unal Qederal Uilmar Qerreira 8endes, apre-
sentou-se a primeira edio do 8$4J$6 )' L')$dcO )$ PL'+I)i4*I$
)$ L'Pk76I*$.

$ o!ra dividia-se em duas partes3 a primeira, ela!orada pelo diplomata
4estor Qorster 1r., tratava das comunicaes oficiais, sistemati#ava seus
aspectos essenciais, padroni#ava a diagramao dos e"pedientes, e"i!ia
modelos, simplificava os fec,os que vin,am sendo utili#ados desde ;E>C,
suprimia arcasmos e apresentava uma s2mula gramatical aplicada 5
redao oficial. $ segunda parte, a cargo do 8inistro Uilmar 8endes,
ocupava-se da ela!orao e redao dos atos normativos no Mm!ito do
'"ecutivo, da conceituao e e"emplificao desses atos e do procedimen-
to legislativo.

$ edio do 8anual propiciou, ainda, a criao de um sistema de con-
trole so!re a edio de atos normativos do Poder '"ecutivo que teve por
finalidade permitir a adequada refle"o so!re o ato proposto3 a identificao
clara e precisa do pro!lema ou da situao que o motiva< os custos que
poderia acarretar< seus efeitos pr&ticos< a pro!a!ilidade de impugnao
(udicial< sua legalidade e constitucionalidade< e sua repercusso no orde-
namento (urdico.

7uscou-se, assim, evitar a edio de normas repetitivas, redundantes
ou desnecess&rias< possi!ilitar total transparncia ao processo de ela!ora-
o de atos normativos< ense(ar a verificao prvia da efic&cia das normas
e considerar, no processo de ela!orao de atos normativos, a e"perincia
dos encarregados em e"ecutar o disposto na norma.

)ecorridos mais de de# anos da primeira edio do 8anual, fe#-se ne-
cess&rio proceder 5 reviso e atuali#ao do te"to para a ela!orao desta
=
a
'dio, a qual preserva integralmente as lin,as mestras do tra!al,o
originalmente desenvolvido. 4a primeira parte, as alteraes principais
deram-se em torno da adequao das formas de comunicao usadas na
administrao aos avanos da inform&tica. 4a segunda parte, as alteraes
decorreram da necessidade de adaptao do te"to 5 evoluo legislativa na
matria, em especial 5 6ei *omplementar n
o
E@, de =B de fevereiro de
;EED, ao )ecreto n
o
?.;CB, de =D de maro de =::=, e 5s alteraes consti-
tucionais ocorridas no perodo.

'spera-se que esta nova edio do 8anual contri!ua, tal como a pri-
meira, para a consolidao de uma cultura administrativa de profissionali-
#ao dos servidores p2!licos e de respeito aos princpios constitucionais
da legalidade, impessoalidade, moralidade, pu!licidade e eficincia, com a
consequente mel,oria dos servios prestados 5 sociedade.

P')LO P$L'4%'
*,efe da *asa *ivil da Presidncia da Lep2!lica

+inais e $!reviaturas 'mpregados +inais e $!reviaturas 'mpregados +inais e $!reviaturas 'mpregados +inais e $!reviaturas 'mpregados
g F indica forma -em geral sint&tica. inaceit&vel ou agramatical.
w F par&grafo
ad(. adv. F ad(unto adver!ial
arc. F arcaico
art. F artigo
cf. F confronte
*4 F *ongresso 4acional
*p. F compare
f.v. F forma ver!al
fem.F feminino
ind. F indicativo
i. . F isto
masc. F masculino
o!(. dir. F o!(eto direto
o!(. ind. F o!(eto indireto
p. F p&ginap. us. F pouco usado
pess. F pessoa
pl. F plural
pref. F prefi"o
pres. F presente
Les. F Lesoluo do *ongresso 4acional
LI da *) F Legimento Interno da *Mmara dos )eputados
LI do +Q F Legimento Interno do +enado Qederal
s. F su!stantivo
s.f. F su!stantivo feminino
s.m. F su!stantivo masculino
sing. F singular
t!. F tam!m
v. F ver ou ver!o
v. g< F ver!i gratia
var. pop. F variante popular

P$L%' I P$L%' I P$L%' I P$L%' I
$+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+ $+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+ $+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+ $+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+

*$Pa%J6O I
$+P'*%O+ U'L$I+ )$ L')$dcO OQI*I$6
;. O que Ledao Oficial
'm uma frase, pode-se di#er que redao oficial a maneira pela qual
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
43
o Poder P2!lico redige atos normativos e comunicaes. Interessa-nos
trat&-la do ponto de vista do Poder '"ecutivo.

$ redao oficial deve caracteri#ar-se pela impessoalidade, uso do pa-
dro culto de linguagem, clare#a, conciso, formalidade e uniformidade.
Qundamentalmente esses atri!utos decorrem da *onstituio, que dispe,
no artigo >C3 N$ administrao p2!lica direta, indireta ou fundacional, de
qualquer dos Poderes da Jnio, dos 'stados, do )istrito Qederal e dos
8unicpios o!edecer& aos princpios de legalidade, impessoalidade, morali-
dade, pu!licidade e eficincia -....O. +endo a pu!licidade e a impessoalidade
princpios fundamentais de toda administrao p2!lica, claro est& que
devem igualmente nortear a ela!orao dos atos e comunicaes oficiais.

4o se conce!e que um ato normativo de qualquer nature#a se(a redi-
gido de forma o!scura, que dificulte ou impossi!ilite sua compreenso. $
transparncia do sentido dos atos normativos, !em como sua inteligi!ilida-
de, so requisitos do prprio 'stado de )ireito3 inaceit&vel que um te"to
legal no se(a entendido pelos cidados. $ pu!licidade implica, pois, ne-
cessariamente, clare#a e conciso.

$lm de atender 5 disposio constitucional, a forma dos atos normati-
vos o!edece a certa tradio. R& normas para sua ela!orao que remon-
tam ao perodo de nossa ,istria imperial, como, por e"emplo, a o!rigatori-
edade W esta!elecida por decreto imperial de ;: de de#em!ro de ;D== W de
que se apon,a, ao final desses atos, o n2mero de anos transcorridos desde
a Independncia. 'ssa pr&tica foi mantida no perodo repu!licano.

'sses mesmos princpios -impessoalidade, clare#a, uniformidade, con-
ciso e uso de linguagem formal. aplicam-se 5s comunicaes oficiais3 elas
devem sempre permitir uma 2nica interpretao e ser estritamente impes-
soais e uniformes, o que e"ige o uso de certo nvel de linguagem.

4esse quadro, fica claro tam!m que as comunicaes oficiais so ne-
cessariamente uniformes, pois ,& sempre um 2nico comunicador -o +ervio
P2!lico. e o receptor dessas comunicaes ou o prprio +ervio P2!lico
-no caso de e"pedientes dirigidos por um rgo a outro. W ou o con(unto
dos cidados ou instituies tratados de forma ,omognea -o p2!lico..

Outros procedimentos rotineiros na redao de comunicaes oficiais
foram incorporados ao longo do tempo, como as formas de tratamento e de
cortesia, certos clic,s de redao, a estrutura dos e"pedientes, etc. 8en-
cione-se, por e"emplo, a fi"ao dos fec,os para comunicaes oficiais,
regulados pela Portaria n
o
; do 8inistro de 'stado da 1ustia, de D de (ul,o
de ;E>C, que, aps mais de meio sculo de vigncia, foi revogado pelo
)ecreto que aprovou a primeira edio deste 8anual.

$crescente-se, por fim, que a identificao que se !uscou fa#er das ca-
ractersticas especficas da forma oficial de redigir no deve ense(ar o
entendimento de que se propon,a a criao W ou se aceite a e"istncia W
de uma forma especfica de linguagem administrativa, o que coloquialmente
e pe(orativamente se c,ama !urocrats. 'ste antes uma distoro do que
deve ser a redao oficial, e se caracteri#a pelo a!uso de e"presses e
clic,s do (argo !urocr&tico e de formas arcaicas de construo de frases.

$ redao oficial no , portanto, necessariamente &rida e infensa 5
evoluo da lngua. / que sua finalidade !&sica W comunicar com impesso-
alidade e m&"ima clare#a W impe certos parMmetros ao uso que se fa# da
lngua, de maneira diversa daquele da literatura, do te"to (ornalstico, da
correspondncia particular, etc.

$presentadas essas caractersticas fundamentais da redao oficial,
passemos 5 an&lise pormenori#ada de cada uma delas.

;.;. $ Impessoalidade
$ finalidade da lngua comunicar, quer pela fala, quer pela escrita.
Para que ,a(a comunicao, so necess&rios3 a. algum que comunique, !.
algo a ser comunicado, e c. algum que rece!a essa comunicao. 4o
caso da redao oficial, quem comunica sempre o +ervio P2!lico -este
ou aquele 8inistrio, +ecretaria, )epartamento, )iviso, +ervio, +eo.< o
que se comunica sempre algum assunto relativo 5s atri!uies do rgo
que comunica< o destinat&rio dessa comunicao ou o p2!lico, o con(unto
dos cidados, ou outro rgo p2!lico, do '"ecutivo ou dos outros Poderes
da Jnio.

Perce!e-se, assim, que o tratamento impessoal que deve ser dado
aos assuntos que constam das comunicaes oficiais decorre3
a. da ausncia de impresses individuais de quem comunica3 em!ora
se trate, por e"emplo, de um e"pediente assinado por *,efe de de-
terminada +eo, sempre em nome do +ervio P2!lico que fei-
ta a comunicao. O!tm-se, assim, uma dese(&vel padroni#ao,
que permite que comunicaes ela!oradas em diferentes setores
da $dministrao guardem entre si certa uniformidade<
!. da impessoalidade de quem rece!e a comunicao, com duas
possi!ilidades3 ela pode ser dirigida a um cidado, sempre conce-
!ido como p2!lico, ou a outro rgo p2!lico. 4os dois casos, te-
mos um destinat&rio conce!ido de forma ,omognea e impessoal<
c. do car&ter impessoal do prprio assunto tratado3 se o universo te-
m&tico das comunicaes oficiais se restringe a questes que di-
#em respeito ao interesse p2!lico, natural que no ca!e qualquer
tom particular ou pessoal.

)esta forma, no ,& lugar na redao oficial para impresses pessoais,
como as que, por e"emplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um
artigo assinado de (ornal, ou mesmo de um te"to liter&rio. $ redao oficial
deve ser isenta da interferncia da individualidade que a ela!ora.

$ conciso, a clare#a, a o!(etividade e a formalidade de que nos vale-
mos para ela!orar os e"pedientes oficiais contri!uem, ainda, para que se(a
alcanada a necess&ria impessoalidade.

;.=. $ 6inguagem dos $tos e *omunicaes Oficiais
$ necessidade de empregar determinado nvel de linguagem nos atos e
e"pedientes oficiais decorre, de um lado, do prprio car&ter p2!lico desses
atos e comunicaes< de outro, de sua finalidade. Os atos oficiais, aqui
entendidos como atos de car&ter normativo, ou esta!elecem regras para a
conduta dos cidados, ou regulam o funcionamento dos rgos p2!licos, o
que s alcanado se em sua ela!orao for empregada a linguagem
adequada. O mesmo se d& com os e"pedientes oficiais, cu(a finalidade
precpua a de informar com clare#a e o!(etividade.

$s comunicaes que partem dos rgos p2!licos federais devem ser
compreendidas por todo e qualquer cidado !rasileiro. Para atingir esse
o!(etivo, ,& que evitar o uso de uma linguagem restrita a determinados
grupos. 4o ,& d2vida que um te"to marcado por e"presses de circulao
restrita, como a gria, os regionalismos voca!ulares ou o (argo tcnico, tem
sua compreenso dificultada.

Lessalte-se que ,& necessariamente uma distMncia entre a lngua fala-
da e a escrita. $quela e"tremamente dinMmica, reflete de forma imediata
qualquer alterao de costumes, e pode eventualmente contar com outros
elementos que au"iliem a sua compreenso, como os gestos, a entoao,
etc., para mencionar apenas alguns dos fatores respons&veis por essa
distMncia. 1& a lngua escrita incorpora mais lentamente as transformaes,
tem maior vocao para a permanncia, e vale-se apenas de si mesma
para comunicar.

$ lngua escrita, como a falada, compreende diferentes nveis, de acor-
do com o uso que dela se faa. Por e"emplo, em uma carta a um amigo,
podemos nos valer de determinado padro de linguagem que incorpore
e"presses e"tremamente pessoais ou coloquiais< em um parecer (urdico,
no se ,& de estran,ar a presena do voca!ul&rio tcnico correspondente.
4os dois casos, ,& um padro de linguagem que atende ao uso que se fa#
da lngua, a finalidade com que a empregamos.

O mesmo ocorre com os te"tos oficiais3 por seu car&ter impessoal, por
sua finalidade de informar com o m&"imo de clare#a e conciso, eles reque-
rem o uso do padro culto da lngua. R& consenso de que o padro culto
aquele em que a. se o!servam as regras da gram&tica formal, e !. se
emprega um voca!ul&rio comum ao con(unto dos usu&rios do idioma. /
importante ressaltar que a o!rigatoriedade do uso do padro culto na
redao oficial decorre do fato de que ele est& acima das diferenas le"i-
cais, morfolgicas ou sint&ticas regionais, dos modismos voca!ulares, das
idiossincrasias lingusticas, permitindo, por essa ra#o, que se atin(a a
pretendida compreenso por todos os cidados.

6em!re-se que o padro culto nada tem contra a simplicidade de e"-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
presso, desde que no se(a confundida com po!re#a de e"presso. )e
nen,uma forma o uso do padro culto implica emprego de linguagem
re!uscada, nem dos contorcionismos sint&ticos e figuras de linguagem
prprios da lngua liter&ria.

Pode-se concluir, ento, que no e"iste propriamente um Npadro ofici-
al de linguagemO< o que ,& o uso do padro culto nos atos e comunica-
es oficiais. / claro que ,aver& preferncia pelo uso de determinadas
e"presses, ou ser& o!edecida certa tradio no emprego das formas
sint&ticas, mas isso no implica, necessariamente, que se consagre a
utili#ao de uma forma de linguagem !urocr&tica. O (argo !urocr&tico,
como todo (argo, deve ser evitado, pois ter& sempre sua compreenso
limitada.

$ linguagem tcnica deve ser empregada apenas em situaes que a
e"i(am, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. *ertos re!uscamentos
acadmicos, e mesmo o voca!ul&rio prprio a determinada &rea, so de
difcil entendimento por quem no este(a com eles familiari#ado. )eve-se
ter o cuidado, portanto, de e"plicit&-los em comunicaes encamin,adas a
outros rgos da administrao e em e"pedientes dirigidos aos cidados.

Outras questes so!re a linguagem, como o emprego de neologismo e
estrangeirismo, so tratadas em detal,e em E.>. +emMntica.

;.>. Qormalidade e Padroni#ao
$s comunicaes oficiais devem ser sempre formais, isto , o!edecem
a certas regras de forma3 alm das (& mencionadas e"igncias de impesso-
alidade e uso do padro culto de linguagem, imperativo, ainda, certa
formalidade de tratamento. 4o se trata somente da eterna d2vida quanto
ao correto emprego deste ou daquele pronome de tratamento para uma
autoridade de certo nvel -v. a esse respeito =.;.>. 'mprego dos Pronomes
de %ratamento.< mais do que isso, a formalidade di# respeito 5 polide#, 5
civilidade no prprio enfoque dado ao assunto do qual cuida a comunica-
o.

$ formalidade de tratamento vincula-se, tam!m, 5 necess&ria unifor-
midade das comunicaes. Ora, se a administrao federal una, natural
que as comunicaes que e"pede sigam um mesmo padro. O esta!eleci-
mento desse padro, uma das metas deste 8anual, e"ige que se atente
para todas as caractersticas da redao oficial e que se cuide, ainda, da
apresentao dos te"tos.

$ clare#a datilogr&fica, o uso de papis uniformes para o te"to definitivo
e a correta diagramao do te"to so indispens&veis para a padroni#ao.
*onsulte o *aptulo II, $s *omunicaes Oficiais, a respeito de normas
especficas para cada tipo de e"pediente.

;.?. *onciso e *lare#a
$ conciso antes uma qualidade do que uma caracterstica do te"to
oficial. *onciso o te"to que consegue transmitir um m&"imo de informa-
es com um mnimo de palavras. Para que se redi(a com essa qualidade,
fundamental que se ten,a, alm de con,ecimento do assunto so!re o
qual se escreve, o necess&rio tempo para revisar o te"to depois de pronto.
/ nessa releitura que muitas ve#es se perce!em eventuais redundMncias
ou repeties desnecess&rias de ideias.

O esforo de sermos concisos atende, !asicamente ao princpio de e-
conomia lingustica, 5 mencionada frmula de empregar o mnimo de pala-
vras para informar o m&"imo. 4o se deve de forma alguma entend-la
como economia de pensamento, isto , no se devem eliminar passagens
su!stanciais do te"to no af de redu#i-lo em taman,o. %rata-se e"clusiva-
mente de cortar palavras in2teis, redundMncias, passagens que nada a-
crescentem ao que (& foi dito.

Procure perce!er certa ,ierarquia de ideias que e"iste em todo te"to de
alguma comple"idade3 ideias fundamentais e ideias secund&rias. 'stas
2ltimas podem esclarecer o sentido daquelas, detal,&-las, e"emplific&-las<
mas e"istem tam!m ideias secund&rias que no acrescentam informao
alguma ao te"to, nem tm maior relao com as fundamentais, podendo,
por isso, ser dispensadas.

$ clare#a deve ser a qualidade !&sica de todo te"to oficial, conforme (&
su!lin,ado na introduo deste captulo. Pode-se definir como claro aquele
te"to que possi!ilita imediata compreenso pelo leitor. 4o entanto a clare#a
no algo que se atin(a por si s3 ela depende estritamente das demais
caractersticas da redao oficial. Para ela concorrem3
a. a impessoalidade, que evita a duplicidade de interpretaes que
poderia decorrer de um tratamento personalista dado ao te"to<
!. o uso do padro culto de linguagem, em princpio, de entendimento
geral e por definio avesso a voc&!ulos de circulao restrita,
como a gria e o (argo<
c. a formalidade e a padroni#ao, que possi!ilitam a imprescindvel
uniformidade dos te"tos<
d. a conciso, que fa# desaparecer do te"to os e"cessos lingusticos
que nada l,e acrescentam.

/ pela correta o!servao dessas caractersticas que se redige com
clare#a. *ontri!uir&, ainda, a indispens&vel releitura de todo te"to redigido.
$ ocorrncia, em te"tos oficiais, de trec,os o!scuros e de erros gramaticais
provm principalmente da falta da releitura que torna possvel sua correo.

4a reviso de um e"pediente, deve-se avaliar, ainda, se ele ser& de f&-
cil compreenso por seu destinat&rio. O que nos parece !vio pode ser
descon,ecido por terceiros. O domnio que adquirimos so!re certos assun-
tos em decorrncia de nossa e"perincia profissional muitas ve#es fa# com
que os tomemos como de con,ecimento geral, o que nem sempre verda-
de. '"plicite, desenvolva, esclarea, precise os termos tcnicos, o significa-
do das siglas e a!reviaes e os conceitos especficos que no possam ser
dispensados.

$ reviso atenta e"ige, necessariamente, tempo. $ pressa com que so
ela!oradas certas comunicaes quase sempre compromete sua clare#a.
4o se deve proceder 5 redao de um te"to que no se(a seguida por sua
reviso. N4o ,& assuntos urgentes, ,& assuntos atrasadosO, di# a m&"ima.
'vite-se, pois, o atraso, com sua indese(&vel repercusso no redigir.

Por fim, como e"emplo de te"to o!scuro, que deve ser evitado em to-
das as comunicaes oficiais, transcrevemos a seguir um pitoresco quadro,
constante de o!ra de $driano da Uama Yur_, a partir do qual podem ser
feitas in2meras frases, com!inando-se as e"presses das v&rias colunas
em qualquer ordem, com uma caracterstica comum3 nen,uma delas tem
sentidob
*$Pa%J6O II *$Pa%J6O II *$Pa%J6O II *$Pa%J6O II
$+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+ $+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+ $+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+ $+ *O8J4I*$de'+ OQI*I$I+
=. Introduo =. Introduo =. Introduo =. Introduo
$ redao das comunicaes oficiais deve, antes de tudo, seguir os
preceitos e"plicitados no *aptulo I, $spectos Uerais da Ledao Oficial.
$lm disso, ,& caractersticas especficas de cada tipo de e"pediente, que
sero tratadas em detal,e neste captulo. $ntes de passarmos 5 sua an&li-
se, ve(amos outros aspectos comuns a quase todas as modalidades de
comunicao oficial3 o emprego dos pronomes de tratamento, a forma dos
fec,os e a identificao do signat&rio.

=.;. Pronomes de %ratamento
=.;.;. 7reve Ristria dos Pronomes de %rata =.;.;. 7reve Ristria dos Pronomes de %rata =.;.;. 7reve Ristria dos Pronomes de %rata =.;.;. 7reve Ristria dos Pronomes de %ratamento mento mento mento
O uso de pronomes e locues pronominais de tratamento tem larga
tradio na lngua portuguesa. )e acordo com +aid $li, aps serem incor-
porados ao portugus os pronomes latinos tu e vos, Ncomo tratamento
direto da pessoa ou pessoas a quem se dirigia a palavraO, passou-se a
empregar, como e"pediente lingustico de distino e de respeito, a segun-
da pessoa do plural no tratamento de pessoas de ,ierarquia superior.
Prossegue o autor3
NOutro modo de tratamento indireto consistiu em fingir que se dirigia a
palavra a um atri!uto ou qualidade eminente da pessoa de categoria supe-
rior, e no a ela prpria. $ssim apro"imavam-se os vassalos de seu rei com
o tratamento de vossa merc, vossa sen,oria -....< assim usou-se o trata-
mento ducal de vossa e"celncia e adotaram-se na ,ierarquia eclesi&stica
vossa reverncia, vossa paternidade, vossa eminncia, vossa santidade.O

$ partir do final do sculo KAI, esse modo de tratamento indireto (& es-
tava em voga tam!m para os ocupantes de certos cargos p2!licos. Aossa
merc evoluiu para vosmec, e depois para o coloquial voc. ' o pronome
vs, com o tempo, caiu em desuso. / dessa tradio que provm o atual
emprego de pronomes de tratamento indireto como forma de dirigirmo-nos
5s autoridades civis, militares e eclesi&sticas.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
45
=.;.=. *oncordMncia com os Pronomes de %ratamento =.;.=. *oncordMncia com os Pronomes de %ratamento =.;.=. *oncordMncia com os Pronomes de %ratamento =.;.=. *oncordMncia com os Pronomes de %ratamento
Os pronomes de tratamento -ou de segunda pessoa indireta. apresen-
tam certas peculiaridades quanto 5 concordMncia ver!al, nominal e prono-
minal. 'm!ora se refiram 5 segunda pessoa gramatical -5 pessoa com
quem se fala, ou a quem se dirige a comunicao., levam a concordMncia
para a terceira pessoa. / que o ver!o concorda com o su!stantivo que
integra a locuo como seu n2cleo sint&tico3 NAossa +en,oria nomear& o
su!stitutoO< NAossa '"celncia con,ece o assuntoO.

)a mesma forma, os pronomes possessivos referidos a pronomes de
tratamento so sempre os da terceira pessoa3 NAossa +en,oria nomear&
seu su!stitutoO -e no NAossa ... vosso...O..

1& quanto aos ad(etivos referidos a esses pronomes, o gnero gramati-
cal deve coincidir com o se"o da pessoa a que se refere, e no com o
su!stantivo que compe a locuo. $ssim, se nosso interlocutor for ,omem,
o correto NAossa '"celncia est& atarefadoO, NAossa +en,oria deve estar
satisfeitoO< se for mul,er, NAossa '"celncia est& atarefadaO, NAossa +en,o-
ria deve estar satisfeitaO.

=.;.>. 'mprego dos Pronomes de %ratamento =.;.>. 'mprego dos Pronomes de %ratamento =.;.>. 'mprego dos Pronomes de %ratamento =.;.>. 'mprego dos Pronomes de %ratamento
*omo visto, o emprego dos pronomes de tratamento o!edece a secular
tradio. +o de uso consagrado3
Aossa '"celncia, para as seguintes autoridades3

a. do Poder '"ecutivo a. do Poder '"ecutivo a. do Poder '"ecutivo a. do Poder '"ecutivo< << <
Presidente da Lep2!lica<
Aice-Presidente da Lep2!lica<
8inistros de 'stado<
Uovernadores e Aice-Uovernadores de 'stado e do )istrito Qederal<
Oficiais-Uenerais das Qoras $rmadas<
'm!ai"adores<
+ecret&rios-'"ecutivos de 8inistrios e demais ocupantes de cargos
de nature#a especial<
+ecret&rios de 'stado dos Uovernos 'staduais<
Prefeitos 8unicipais.

!. do Poder 6egislativo !. do Poder 6egislativo !. do Poder 6egislativo !. do Poder 6egislativo3 33 3
)eputados Qederais e +enadores<
8inistros do %ri!unal de *ontas da Jnio<
)eputados 'staduais e )istritais<
*onsel,eiros dos %ri!unais de *ontas 'staduais<
Presidentes das *Mmaras 6egislativas 8unicipais.

c. do Poder 1udici&rio c. do Poder 1udici&rio c. do Poder 1udici&rio c. do Poder 1udici&rio3 33 3
8inistros dos %ri!unais +uperiores<
8em!ros de %ri!unais<
1u#es<
$uditores da 1ustia 8ilitar.

O vocativo a ser empregado em comunicaes dirigidas aos *,efes de
Poder '"celentssimo +en,or, seguido do cargo respectivo3
'"celentssimo +en,or Presidente da Lep2!lica,
'"celentssimo +en,or Presidente do *ongresso 4acional,
'"celentssimo +en,or Presidente do +upremo %ri!unal Qederal.

$s demais autoridades sero tratadas com o vocativo +en,or, seguido
do cargo respectivo3
+en,or +enador,
+en,or 1ui#,
+en,or 8inistro,
+en,or Uovernador,

4o envelope, o endereamento das comunicaes dirigidas 5s autori-
dades tratadas por Aossa '"celncia, ter& a seguinte forma3
$ +ua '"celncia o +en,or
Qulano de %al
8inistro de 'stado da 1ustia
C::B?-E:: W 7raslia. )Q

'm comunicaes oficiais, est& a!olido o uso do tratamento dignssimo
-))., 5s autoridades arroladas na lista anterior. $ dignidade pressuposto
para que se ocupe qualquer cargo p2!lico, sendo desnecess&ria sua repe-
tida evocao.
Aossa +en,oria empregado para as demais autoridades e para parti-
culares. O vocativo adequado 3
+en,or Qulano de %al,
-....
4o envelope, deve constar do endereamento3
$o +en,or
Qulano de %al
Lua $7*, n
o
;=>
;=>?@-::: W *uriti!a. PL

*omo se depreende do e"emplo acima, fica dispensado o emprego do
superlativo ilustrssimo para as autoridades que rece!em o tratamento de
Aossa +en,oria e para particulares. / suficiente o uso do pronome de
tratamento +en,or.

$crescente-se que doutor no forma de tratamento, e sim ttulo aca-
dmico. 'vite us&-lo indiscriminadamente. *omo regra geral, empregue-o
apenas em comunicaes dirigidas a pessoas que ten,am tal grau por
terem concludo curso universit&rio de doutorado. / costume designar por
doutor os !ac,aris, especialmente os !ac,aris em )ireito e em 8edici-
na. 4os demais casos, o tratamento +en,or confere a dese(ada formalidade
5s comunicaes.

8encionemos, ainda, a forma Aossa 8agnificncia, empregada por for-
a da tradio, em comunicaes dirigidas a reitores de universidade.
*orresponde-l,e o vocativo3
8agnfico Leitor,
-....
Os pronomes de tratamento para religiosos, de acordo com a ,ierar-
quia eclesi&stica, so3
Aossa +antidade, em comunicaes dirigidas ao Papa. O vocativo cor-
respondente 3
+antssimo Padre,
-....
Aossa 'minncia ou Aossa 'minncia Leverendssima, em comunica-
es aos *ardeais. *orresponde-l,e o vocativo3
'minentssimo +en,or *ardeal, ou
'minentssimo e Leverendssimo +en,or *ardeal,
-....
Aossa '"celncia Leverendssima usado em comunicaes dirigidas
a $rce!ispos e 7ispos< Aossa Leverendssima ou Aossa +en,oria Leve-
rendssima para 8onsen,ores, *negos e superiores religiosos. Aossa
Leverncia empregado para sacerdotes, clrigos e demais religiosos.

=.=. Qec,os para *omunicaes
O fec,o das comunicaes oficiais possui, alm da finalidade !via de
arrematar o te"to, a de saudar o destinat&rio. Os modelos para fec,o que
vin,am sendo utili#ados foram regulados pela Portaria n
o
; do 8inistrio da
1ustia, de ;E>C, que esta!elecia quin#e padres. *om o fito de simplific&-
los e uniformi#&-los, este 8anual esta!elece o emprego de somente dois
fec,os diferentes para todas as modalidades de comunicao oficial3
a. para autoridades superiores, inclusive o Presidente da Lep2!lica3
Lespeitosamente,

!. para autoridades de mesma ,ierarquia ou de ,ierarquia inferior3
$tenciosamente,

Qicam e"cludas dessa frmula as comunicaes dirigidas a autorida-
des estrangeiras, que atendem a rito e tradio prprios, devidamente
disciplinados no 8anual de Ledao do 8inistrio das Lelaes '"teriores.

=.>. Identificao do +ignat&rio
'"cludas as comunicaes assinadas pelo Presidente da Lep2!lica,
todas as demais comunicaes oficiais devem tra#er o nome e o cargo da
autoridade que as e"pede, a!ai"o do local de sua assinatura. $ forma da
identificao deve ser a seguinte3
-espao para assinatura.
4O8'
*,efe da +ecretaria-Ueral da Presidncia da Lep2!lica
-espao para assinatura.
4O8'
8inistro de 'stado da 1ustia
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
46

Para evitar equvocos, recomenda-se no dei"ar a assinatura em p&gi-
na isolada do e"pediente. %ransfira para essa p&gina ao menos a 2ltima
frase anterior ao fec,o.

>. O Padro Ofcio >. O Padro Ofcio >. O Padro Ofcio >. O Padro Ofcio
R& trs tipos de e"pedientes que se diferenciam antes pela finalidade
do que pela forma3 o ofcio, o aviso e o memorando. *om o fito de uniformi-
#&-los, pode-se adotar uma diagramao 2nica, que siga o que c,amamos
de padro ofcio. $s peculiaridades de cada um sero tratadas adiante< por
ora !usquemos as suas semel,anas.

>.;. Partes do documento no Padro Ofcio
O aviso, o ofcio e o memorando devem conter as seguintes partes3
a. tipo e n2mero do e"pediente, segu tipo e n2mero do e"pediente, segu tipo e n2mero do e"pediente, segu tipo e n2mero do e"pediente, seguido da sigla do rgo que o e"p ido da sigla do rgo que o e"p ido da sigla do rgo que o e"p ido da sigla do rgo que o e"pe- e- e- e-
de de de de3
'"emplos3
8em. ;=>P=::=-8Q
$viso ;=>P=::=-+U
Of. ;=>P=::=-88'

!. local e data local e data local e data local e data em que foi assinado, por e"tenso, com alin,amento 5 di-
reita3
'"emplo3
7raslia, ;@ de maro de ;EE;.

c. assunto assunto assunto assunto3 resumo do teor do documento
'"emplos3
$ssunto3 Produtividade do rgo em =::= Produtividade do rgo em =::= Produtividade do rgo em =::= Produtividade do rgo em =::=.
$ssunto3 4ecessidade de aquisio de novos computadores. 4ecessidade de aquisio de novos computadores. 4ecessidade de aquisio de novos computadores. 4ecessidade de aquisio de novos computadores.

d. destinat&rio3 destinat&rio3 destinat&rio3 destinat&rio3 o nome e o cargo da pessoa a quem dirigida a comu-
nicao. 4o caso do ofcio deve ser includo tam!m o endereo.

e. te"to te"to te"to te"to3 nos casos em que no for de mero encamin,amento de do-
cumentos, o e"pediente deve conter a seguinte estrutura3
W introduo, que se confunde com o par&grafo de a!ertura, na qual
apresentado o assunto que motiva a comunicao. 'vite o uso das formas3
N%en,o a ,onra deO, N%en,o o pra#er deO, N*umpre-me informar queO, em-
pregue a forma direta<
W desenvolvimento, no qual o assunto detal,ado< se o te"to contiver
mais de uma ideia so!re o assunto, elas devem ser tratadas em par&grafos
distintos, o que confere maior clare#a 5 e"posio<
W concluso, em que reafirmada ou simplesmente reapresentada a
posio recomendada so!re o assunto.

Os par&grafos do te"to devem ser numerados, e"ceto nos casos em
que estes este(am organi#ados em itens ou ttulos e su!ttulos.

1& quando se tratar de mero encamin,amento de documentos a estru-
tura a seguinte3
W introduo3 deve iniciar com referncia ao e"pediente que solicitou o
encamin,amento. +e a remessa do documento no tiver sido solicitada,
deve iniciar com a informao do motivo da comunicao, que encami-
n,ar, indicando a seguir os dados completos do documento encamin,ado
-tipo, data, origem ou signat&rio, e assunto de que trata., e a ra#o pela
qual est& sendo encamin,ado, segundo a seguinte frmula3
N'm resposta ao $viso no ;=, de ;o de fevereiro de ;EE;, encamin,o,
ane"a, cpia do Ofcio no >?, de > de a!ril de ;EE:, do )epartamento Ueral
de $dministrao, que trata da requisio do servidor Qulano de %al.O
ou
N'ncamin,o, para e"ame e pronunciamento, a ane"a cpia do tele-
grama n
o
;=, de ;
o
de fevereiro de ;EE;, do Presidente da *onfederao
4acional de $gricultura, a respeito de pro(eto de moderni#ao de tcnicas
agrcolas na regio 4ordeste.O
W desenvolvimento3 se o autor da comunicao dese(ar fa#er algum
coment&rio a respeito do documento que encamin,a, poder& acrescentar
par&grafos de desenvolvimento< em caso contr&rio, no ,& par&grafos de
desenvolvimento em aviso ou ofcio de mero encamin,amento.
f. fec,o fec,o fec,o fec,o -v. =.=. Qec,os para *omunicaes.<
g. assinatura assinatura assinatura assinatura do autor da comunicao< e
,. identificao do signat&rio identificao do signat&rio identificao do signat&rio identificao do signat&rio -v. =.>. Identificao do +ignat&rio..

>.=. Qorma de diagramao
Os documentos do Padro Ofcio devem o!edecer 5 seguinte forma de
apresentao3
a. deve ser utili#ada fonte do tipo %imes 4eZ Loman de corpo ;= no
te"to em geral, ;; nas citaes, e ;: nas notas de rodap<
!. para sm!olos no e"istentes na fonte %imes 4eZ Loman poder-
se-& utili#ar as fontes +_m!ol e \ingdings<
c. o!rigatrio constar a partir da segunda p&gina o n2mero da p&gi-
na<
d. os ofcios, memorandos e ane"os destes podero ser impressos
em am!as as faces do papel. 4este caso, as margens esquerda e
direita tero as distMncias invertidas nas p&ginas pares -Nmargem
espel,oO.<
e. o incio de cada par&grafo do te"to deve ter =,@ cm de distMncia da
margem esquerda<
f. o campo destinado 5 margem lateral esquerda ter&, no mnimo, >,:
cm de largura<
g. o campo destinado 5 margem lateral direita ter& ;,@ cm<
,. deve ser utili#ado espaamento simples entre as lin,as e de B pon-
tos aps cada par&grafo, ou, se o editor de te"to utili#ado no
comportar tal recurso, de uma lin,a em !ranco<
i. no deve ,aver a!uso no uso de negrito, it&lico, su!lin,ado, letras
mai2sculas, som!reado, som!ra, relevo, !ordas ou qualquer outra
forma de formatao que afete a elegMncia e a so!riedade do do-
cumento<
(. a impresso dos te"tos deve ser feita na cor preta em papel !ran-
co. $ impresso colorida deve ser usada apenas para gr&ficos e i-
lustraes<
l. todos os tipos de documentos do Padro Ofcio devem ser impres-
sos em papel de taman,o $-?, ou se(a, =E,C " =;,: cm<
m. deve ser utili#ado, preferencialmente, o formato de arquivo Lic,
%e"t nos documentos de te"to<
n. dentro do possvel, todos os documentos ela!orados devem ter o
arquivo de te"to preservado para consulta posterior ou aproveita-
mento de trec,os para casos an&logos<
o. para facilitar a locali#ao, os nomes dos arquivos devem ser for-
mados da seguinte maneira3
tipo do documento 0 n2mero do documento 0 palavras-c,aves do
conte2do
'".3 NOf. ;=> - relatrio produtividade ano =::=O

>.>. $viso e Ofcio >.>. $viso e Ofcio >.>. $viso e Ofcio >.>. $viso e Ofcio
>.>.;. )efinio e Qinalidade >.>.;. )efinio e Qinalidade >.>.;. )efinio e Qinalidade >.>.;. )efinio e Qinalidade
$viso e ofcio so modalidades de comunicao oficial praticamente i-
dnticas. $ 2nica diferena entre eles que o aviso e"pedido e"clusiva-
mente por 8inistros de 'stado, para autoridades de mesma ,ierarquia, ao
passo que o ofcio e"pedido para e pelas demais autoridades. $m!os tm
como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da $dminis-
trao P2!lica entre si e, no caso do ofcio, tam!m com particulares.

>.>.=. Qorma e 'strutura >.>.=. Qorma e 'strutura >.>.=. Qorma e 'strutura >.>.=. Qorma e 'strutura
Guanto a sua forma, aviso e ofcio seguem o modelo do padro ofcio,
com acrscimo do vocativo, que invoca o destinat&rio -v. =.; Pronomes de
%ratamento., seguido de vrgula.
'"emplos3
'"celentssimo +en,or Presidente da Lep2!lica
+en,ora 8inistra
+en,or *,efe de Ua!inete

)evem constar do ca!eal,o ou do rodap do ofcio as seguintes in-
formaes do remetente3
W nome do rgo ou setor<
W endereo postal<
W telefone e endereo de correio eletrnico.

>.?. 8emorando
>.?.;. )efinio e Qinalidade >.?.;. )efinio e Qinalidade >.?.;. )efinio e Qinalidade >.?.;. )efinio e Qinalidade
O memorando a modalidade de comunicao entre unidades admi-
nistrativas de um mesmo rgo, que podem estar ,ierarquicamente em
mesmo nvel ou em nveis diferentes. %rata-se, portanto, de uma forma de
comunicao eminentemente interna.

Pode ter car&ter meramente administrativo, ou ser empregado para a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
47
e"posio de pro(etos, ideias, diretri#es, etc. a serem adotados por deter-
minado setor do servio p2!lico.

+ua caracterstica principal a agilidade. $ tramitao do memorando
em qualquer rgo deve pautar-se pela rapide# e pela simplicidade de
procedimentos !urocr&ticos. Para evitar desnecess&rio aumento do n2mero
de comunicaes, os despac,os ao memorando devem ser dados no
prprio documento e, no caso de falta de espao, em fol,a de continuao.
'sse procedimento permite formar uma espcie de processo simplificado,
assegurando maior transparncia 5 tomada de decises, e permitindo que
se ,istorie o andamento da matria tratada no memorando.

>.?.=. Qorma e 'strutura >.?.=. Qorma e 'strutura >.?.=. Qorma e 'strutura >.?.=. Qorma e 'strutura
Guanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padro ofcio,
com a diferena de que o seu destinat&rio deve ser mencionado pelo cargo
que ocupa.

'"emplos3
$o +r. *,efe do )epartamento de $dministrao
$o +r. +u!c,efe para $ssuntos 1urdicos

?. '"posio de 8otivos ?. '"posio de 8otivos ?. '"posio de 8otivos ?. '"posio de 8otivos
?.;. )efinio e Qinalidade
'"posio de motivos o e"pediente dirigido ao Presidente da Lep2-
!lica ou ao Aice-Presidente para3
a. inform&-lo de determinado assunto<
!. propor alguma medida< ou
c. su!meter a sua considerao pro(eto de ato normativo.

'm regra, a e"posio de motivos dirigida ao Presidente da Lep2!li-
ca por um 8inistro de 'stado.
4os casos em que o assunto tratado envolva mais de um 8inistrio, a
e"posio de motivos dever& ser assinada por todos os 8inistros envolvi-
dos, sendo, por essa ra#o, c,amada de interministerial.

?.=. Qorma e 'strutura
Qormalmente, a e"posio de motivos tem a apresentao do padro
ofcio -v. >. O Padro Ofcio.. O ane"o que acompan,a a e"posio de
motivos que propon,a alguma medida ou apresente pro(eto de ato normati-
vo, segue o modelo descrito adiante.

$ e"posio de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas
formas !&sicas de estrutura3 uma para aquela que ten,a car&ter e"clusiva-
mente informativo e outra para a que propon,a alguma medida ou su!meta
pro(eto de ato normativo.

4o primeiro caso, o da e"posio de motivos que simplesmente leva
algum assunto ao con,ecimento do Presidente da Lep2!lica, sua estrutura
segue o modelo antes referido para o padro ofcio.

1& a e"posio de motivos que su!meta 5 considerao do Presidente
da Lep2!lica a sugesto de alguma medida a ser adotada ou a que l,e
apresente pro(eto de ato normativo W em!ora sigam tam!m a estrutura do
padro ofcio W, alm de outros coment&rios (ulgados pertinentes por seu
autor, devem, o!rigatoriamente, apontar3
a. na introduo3 o pro!lema que est& a reclamar a adoo da medi-
da ou do ato normativo proposto<
!. no desenvolvimento3 o porqu de ser aquela medida ou aquele ato
normativo o ideal para se solucionar o pro!lema, e eventuais alter-
nativas e"istentes para equacion&-lo<
c. na concluso, novamente, qual medida deve ser tomada, ou qual
ato normativo deve ser editado para solucionar o pro!lema.

)eve, ainda, tra#er apenso o formul&rio de ane"o 5 e"posio de moti-
vos, devidamente preenc,ido, de acordo com o seguinte modelo previsto
no $ne"o II do )ecreto n
o
?.;CB, de =D de maro de =::=.

$ne"o 5 '"posio de 8otivos do -indicar nome do 8inistrio ou rgo
equivalente. n
o
, de de de =:: .

@. 8ensagem @. 8ensagem @. 8ensagem @. 8ensagem
@.;. )efinio e Qinalidade
/ o instrumento de comunicao oficial entre os *,efes dos Poderes
P2!licos, notadamente as mensagens enviadas pelo *,efe do Poder
'"ecutivo ao Poder 6egislativo para informar so!re fato da $dministrao
P2!lica< e"por o plano de governo por ocasio da a!ertura de sesso
legislativa< su!meter ao *ongresso 4acional matrias que dependem de
deli!erao de suas *asas< apresentar veto< enfim, fa#er e agradecer
comunicaes de tudo quanto se(a de interesse dos poderes p2!licos e da
4ao.

8inuta de mensagem pode ser encamin,ada pelos 8inistrios 5 Presi-
dncia da Lep2!lica, a cu(as assessorias ca!er& a redao final.

$s mensagens mais usuais do Poder '"ecutivo ao *ongresso 4acional
tm as seguintes finalidades3
a. encamin,amento de pro(eto de lei ordin&ria, complementar ou finan-
ceira.
Os pro(etos de lei ordin&ria ou complementar so enviados em regime
normal -*onstituio, art. B;. ou de urgncia -*onstituio, art. B?, ww ;
o
a
?
o
.. *a!e lem!rar que o pro(eto pode ser encamin,ado so! o regime nor-
mal e mais tarde ser o!(eto de nova mensagem, com solicitao de urgn-
cia.

'm am!os os casos, a mensagem se dirige aos 8em!ros do *ongres-
so 4acional, mas encamin,ada com aviso do *,efe da *asa *ivil da
Presidncia da Lep2!lica ao Primeiro +ecret&rio da *Mmara dos )eputa-
dos, para que ten,a incio sua tramitao -*onstituio, art. B?, caput..

Guanto aos pro(etos de lei financeira -que compreendem plano pluria-
nual, diretri#es orament&rias, oramentos anuais e crditos adicionais., as
mensagens de encamin,amento dirigem-se aos 8em!ros do *ongresso
4acional, e os respectivos avisos so endereados ao Primeiro +ecret&rio
do +enado Qederal. $ ra#o que o art. ;BB da *onstituio impe a
deli!erao congressual so!re as leis financeiras em sesso con(unta, mais
precisamente, Nna forma do regimento comumO. ' 5 frente da 8esa do
*ongresso 4acional est& o Presidente do +enado Qederal -*onstituio,
art. @C, w @
o
., que comanda as sesses con(untas.

$s mensagens aqui tratadas coroam o processo desenvolvido no Mm!i-
to do Poder '"ecutivo, que a!range minucioso e"ame tcnico, (urdico e
econmico-financeiro das matrias o!(eto das proposies por elas enca-
min,adas.

%ais e"ames materiali#am-se em pareceres dos diversos rgos inte-
ressados no assunto das proposies, entre eles o da $dvocacia-Ueral da
Jnio. 8as, na origem das propostas, as an&lises necess&rias constam da
e"posio de motivos do rgo onde se geraram -v. >.;. '"posio de
8otivos. W e"posio que acompan,ar&, por cpia, a mensagem de enca-
min,amento ao *ongresso.

!. encamin,amento de medida provisria.
Para dar cumprimento ao disposto no art. B= da *onstituio, o Presi-
dente da Lep2!lica encamin,a mensagem ao *ongresso, dirigida a seus
mem!ros, com aviso para o Primeiro +ecret&rio do +enado Qederal, (untan-
do cpia da medida provisria, autenticada pela *oordenao de )ocumen-
tao da Presidncia da Lep2!lica.

c. indicao de autoridades.
$s mensagens que su!metem ao +enado Qederal a indicao de pes-
soas para ocuparem determinados cargos -magistrados dos %ri!unais
+uperiores, 8inistros do %*J, Presidentes e )iretores do 7anco *entral,
Procurador-Ueral da Lep2!lica, *,efes de 8isso )iplom&tica, etc.. tm
em vista que a *onstituio, no seu art. @=, incisos III e IA, atri!ui 5quela
*asa do *ongresso 4acional competncia privativa para aprovar a indica-
o.

O curriculum vitae do indicado, devidamente assinado, acompan,a a
mensagem.

d. pedido de autori#ao para o Presidente ou o Aice-Presidente da
Lep2!lica se ausentarem do Pas por mais de ;@ dias.
%rata-se de e"igncia constitucional -*onstituio, art. ?E, III, e D>., e a
autori#ao da competncia privativa do *ongresso 4acional.

O Presidente da Lep2!lica, tradicionalmente, por cortesia, quando a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
48
ausncia por pra#o inferior a ;@ dias, fa# uma comunicao a cada *asa
do *ongresso, enviando-l,es mensagens idnticas.

e. encamin,amento de atos de concesso e renovao de concesso
de emissoras de r&dio e %A.
$ o!rigao de su!meter tais atos 5 apreciao do *ongresso 4acional
consta no inciso KII do artigo ?E da *onstituio. +omente produ#iro
efeitos legais a outorga ou renovao da concesso aps deli!erao do
*ongresso 4acional -*onstituio, art. ==>, w >
o
.. )esca!e pedir na men-
sagem a urgncia prevista no art. B? da *onstituio, porquanto o w ;
o
do
art. ==> (& define o pra#o da tramitao.

$lm do ato de outorga ou renovao, acompan,a a mensagem o cor-
respondente processo administrativo.

f. encamin,amento das contas referentes ao e"erccio anterior.
O Presidente da Lep2!lica tem o pra#o de sessenta dias aps a a!er-
tura da sesso legislativa para enviar ao *ongresso 4acional as contas
referentes ao e"erccio anterior -*onstituio, art. D?, KKIA., para e"ame e
parecer da *omisso 8ista permanente -*onstituio, art. ;BB, w ;
o
., so!
pena de a *Mmara dos )eputados reali#ar a tomada de contas -*onstitui-
o, art. @;, II., em procedimento disciplinado no art. =;@ do seu Legimento
Interno.

g. mensagem de a!ertura da sesso legislativa.
'la deve conter o plano de governo, e"posio so!re a situao do Pa-
s e solicitao de providncias que (ulgar necess&rias -*onstituio, art.
D?, KI..

O portador da mensagem o *,efe da *asa *ivil da Presidncia da
Lep2!lica. 'sta mensagem difere das demais porque vai encadernada e
distri!uda a todos os *ongressistas em forma de livro.

,. comunicao de sano -com restituio de autgrafos..
'sta mensagem dirigida aos 8em!ros do *ongresso 4acional, en-
camin,ada por $viso ao Primeiro +ecret&rio da *asa onde se originaram os
autgrafos. 4ela se informa o n2mero que tomou a lei e se restituem dois
e"emplares dos trs autgrafos rece!idos, nos quais o Presidente da
Lep2!lica ter& aposto o despac,o de sano.

i. comunicao de veto.
)irigida ao Presidente do +enado Qederal -*onstituio, art. BB, w ;
o
.,
a mensagem informa so!re a deciso de vetar, se o veto parcial, quais as
disposies vetadas, e as ra#es do veto. +eu te"to vai pu!licado na nte-
gra no )i&rio Oficial da Jnio -v. ?.=. Qorma e 'strutura., ao contr&rio das
demais mensagens, cu(a pu!licao se restringe 5 notcia do seu envio ao
Poder 6egislativo. -v. ;E.B.Aeto.

(. outras mensagens.
%am!m so remetidas ao 6egislativo com regular frequncia mensa-
gens com3
W encamin,amento de atos internacionais que acarretam encargos
ou compromissos gravosos -*onstituio, art. ?E, I.<
W pedido de esta!elecimento de alquotas aplic&veis 5s operaes e
prestaes interestaduais e de e"portao -*onstituio, art. ;@@,
w =
o
, IA.<
W proposta de fi"ao de limites glo!ais para o montante da dvida
consolidada -*onstituio, art. @=, AI.<
W pedido de autori#ao para operaes financeiras e"ternas -*ons-
tituio, art. @=, A.< e outros.

'ntre as mensagens menos comuns esto as de3
W convocao e"traordin&ria do *ongresso 4acional -*onstituio,
art. @C, w B
o
.<
W pedido de autori#ao para e"onerar o Procurador-Ueral da Lep2-
!lica -art. @=, KI, e ;=D, w =
o
.<
W pedido de autori#ao para declarar guerra e decretar mo!ili#ao
nacional -*onstituio, art. D?, KIK.<
W pedido de autori#ao ou referendo para cele!rar a pa# -*onstitui-
o, art. D?, KK.<
W (ustificativa para decretao do estado de defesa ou de sua prorro-
gao -*onstituio, art. ;>B, w ?
o
.<
W pedido de autori#ao para decretar o estado de stio -*onstitui-
o, art. ;>C.<
W relato das medidas praticadas na vigncia do estado de stio ou de
defesa -*onstituio, art. ;?;, par&grafo 2nico.<
W proposta de modificao de pro(etos de leis financeiras -*onstitui-
o, art. ;BB, w @
o
.<
W pedido de autori#ao para utili#ar recursos que ficarem sem des-
pesas correspondentes, em decorrncia de veto, emenda ou re(ei-
o do pro(eto de lei orament&ria anual -*onstituio, art. ;BB, w
D
o
.<
W pedido de autori#ao para alienar ou conceder terras p2!licas
com &rea superior a =.@:: ,a -*onstituio, art. ;DD, w ;
o
.< etc.

@.=. Qorma e 'strutura
$s mensagens contm3
a. a indicao do tipo de e"pediente e de seu n2mero, ,ori#ontalmen-
te, no incio da margem esquerda3
8ensagem n
o
!. vocativo, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do
destinat&rio, ,ori#ontalmente, no incio da margem esquerda<
'"celentssimo +en,or Presidente do +enado Qederal,
c. o te"to, iniciando a = cm do vocativo<
d. o local e a data, verticalmente a = cm do final do te"to, e ,ori#on-
talmente fa#endo coincidir seu final com a margem direita.

$ mensagem, como os demais atos assinados pelo Presidente da Le-
p2!lica, no tra# identificao de seu signat&rio.

B. %elegrama B. %elegrama B. %elegrama B. %elegrama
B.;. )efinio e Qinalidade
*om o fito de uniformi#ar a terminologia e simplificar os procedimentos
!urocr&ticos, passa a rece!er o ttulo de telegrama toda comunicao oficial
e"pedida por meio de telegrafia, tele", etc.

Por tratar-se de forma de comunicao dispendiosa aos cofres p2!licos
e tecnologicamente superada, deve restringir-se o uso do telegrama apenas
5quelas situaes que no se(a possvel o uso de correio eletrnico ou fa"
e que a urgncia (ustifique sua utili#ao e, tam!m em ra#o de seu custo
elevado, esta forma de comunicao deve pautar-se pela conciso -v. ;.?.
*onciso e *lare#a..

B.=. Qorma e 'strutura
4o ,& padro rgido, devendo-se seguir a forma e a estrutura dos for-
mul&rios disponveis nas agncias dos *orreios e em seu stio na Internet.

C. Qa" C. Qa" C. Qa" C. Qa"
C.;. )efinio e Qinalidade
O fa" -forma a!reviada (& consagrada de fac-simile. uma forma de
comunicao que est& sendo menos usada devido ao desenvolvimento da
Internet. / utili#ado para a transmisso de mensagens urgentes e para o
envio antecipado de documentos, de cu(o con,ecimento ,& premncia,
quando no ,& condies de envio do documento por meio eletrnico.
Guando necess&rio o original, ele segue posteriormente pela via e na forma
de pra"e.

+e necess&rio o arquivamento, deve-se fa#-lo com cpia "ero" do fa"
e no com o prprio fa", cu(o papel, em certos modelos, se deteriora rapi-
damente.

C.=. Qorma e 'strutura
Os documentos enviados por fa" mantm a forma e a estrutura que
l,es so inerentes.
/ conveniente o envio, (untamente com o documento principal, de fol,a
de rosto, i. ., de pequeno formul&rio com os dados de identificao da
mensagem a ser enviada.

D. *orreio 'letrnico D. *orreio 'letrnico D. *orreio 'letrnico D. *orreio 'letrnico
D.; )efinio e finalidade
O correio eletrnico -Ne-mailO., por seu !ai"o custo e celeridade, trans-
formou-se na principal forma de comunicao para transmisso de docu-
mentos.

D.=. Qorma e 'strutura
Jm dos atrativos de comunicao por correio eletrnico sua fle"i!ili-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
49
dade. $ssim, no interessa definir forma rgida para sua estrutura. 'ntretan-
to, deve-se evitar o uso de linguagem incompatvel com uma comunicao
oficial -v. ;.= $ 6inguagem dos $tos e *omunicaes Oficiais..

O campo assunto do formul&rio de correio eletrnico mensagem deve
ser preenc,ido de modo a facilitar a organi#ao documental tanto do
destinat&rio quanto do remetente.

Para os arquivos ane"ados 5 mensagem deve ser utili#ado, preferenci-
almente, o formato Lic, %e"t. $ mensagem que encamin,a algum arquivo
deve tra#er informaes mnimas so!re seu conte2do..

+empre que disponvel, deve-se utili#ar recurso de confirmao de lei-
tura. *aso no se(a disponvel, deve constar da mensagem pedido de
confirmao de rece!imento.

D.> Aalor documental
4os termos da legislao em vigor, para que a mensagem de correio
eletrnico ten,a valor documental, i. , para que possa ser aceita como
documento original, necess&rio e"istir certificao digital que ateste a
identidade do remetente, na forma esta!elecida em lei.

PLOA$ +I8J6$)$ PLOA$ +I8J6$)$ PLOA$ +I8J6$)$ PLOA$ +I8J6$)$

:;. $ssinale a alternativa correta quanto ao uso e 5 grafia das palavras.
-$. 4a atual con(etura, nada mais se pode fa#er.
-7. O c,efe deferia da opinio dos su!ordinados.
-*. O processo foi (ulgado em segunda estMncia.
-). O pro!lema passou desperce!ido na votao.
-'. Os criminosos espiariam suas culpas no e"lio.

:=. $ alternativa correta quanto ao uso dos ver!os 3
-$. Guando ele vir suas notas, ficar& muito feli#.
-7. 'le reaveu, logo, os !ens que ,avia perdido.
-*. $ colega no se contera diante da situao.
-). +e ele ver voc na rua, no ficar& contente.
-'. Guando voc vir estudar, traga seus livros.

:>. O particpio ver!al est& corretamente empregado em3
-$. 4o estaramos salvados sem a a(uda dos !arcos.
-7. Os garis tin,am c,ego 5s ruas 5s de#essete ,oras.
-*. O criminoso foi pego na noite seguinte 5 do crime.
-). O rapa# (& tin,a a!rido as portas quando c,egamos.
-'. $ fa"ineira tin,a refa#ido a limpe#a da casa toda.

:?. $ssinale a alternativa que d& continuidade ao te"to a!ai"o, em
conformidade com a norma culta.
4em s de !ele#a vive a madreprola ou n&car. 'ssa su!stMncia do
interior da conc,a de moluscos re2ne outras caractersticas interes-
santes, como resistncia e fle"i!ilidade.
-$. +e puder ser moldada, daria timo material para a confeco de
componentes para a ind2stria.
-7. +e pudesse ser moldada, d& timo material para a confeco de
componentes para a ind2stria.
-*. +e pode ser moldada, d& timo material para a confeco de com-
ponentes para a ind2stria.
-). +e puder ser moldada, dava timo material para a confeco de
componentes para a ind2stria.
-'. +e pudesse ser moldada, daria timo material para a confeco de
componentes para a ind2stria.

:@. O uso indiscriminado do ger2ndio tem-se constitudo num pro!lema
para a e"presso culta da lngua. Indique a 2nica alternativa em que
ele est& empregado conforme o padro culto.
-$. $ps aquele treinamento, a corretora est& falando muito !em.
-7. 4s vamos estar analisando seus dados cadastrais ainda ,o(e.
-*. 4o ,aver& demora, o sen,or pode estar aguardando na lin,a.
-). 4o pr"imo s&!ado, procuraremos estar li!erando o seu carro.
-'. 7reve, queremos estar entregando as c,aves de sua nova casa.

:B. )e acordo com a norma culta, a concordMncia nominal e ver!al est&
correta em3
-$. $s caractersticas do solo so as mais variadas possvel.
-7. $ ol,os vistos 62cia envel,ecia mais do que rapidamente.
-*. 'nvio-l,e, em ane"os, a declarao de !ens solicitada.
-). 'la parecia meia confusa ao dar aquelas e"plicaes.
-'. Gualquer que se(am as d2vidas, procure san&-las logo.

:C. $ssinale a alternativa em que se respeitam as normas cultas de
fle"o de grau.
-$. 4as situaes crticas, protegia o colega de quem era amiqussimo.
-7. 8esmo sendo o *anad& friosssimo, optou por permanecer l& duran-
te as frias.
-*. 4o salto, sem concorrentes, seu desempen,o era mel,or de todos.
-). )iante dos pro!lemas, ansiava por um resultado mais !om que ruim.
-'. *omprou uns copos !aratos, de cristal, da mais malssima qualidade.

4as questes de n2meros :D e :E, assinale a alternativa cu(as pala-
vras completam, correta e respectivamente, as frases dadas.

:D. Os pesquisadores trataram de avaliar viso p2!lico financiamento
estatal cincia e tecnologia.
-$. 5 ... so!re o ... do ... para
-7. a ... ao ... do ... para
-*. 5 ... do ... so!re o ... a
-). 5 ... ao ... so!re o ... 5
-'. a ... do ... so!re o ... 5

:E. Guanto perfil dese(ado, com vistas qualidade dos candidatos, a
franqueadora procura ser muito mais criteriosa ao contrat&-los, pois
eles devem estar aptos comerciali#ar seus produtos.
-$. ao ... a ... 5
-7. 5quele ... 5 ... 5
-*. 5quele...5 ... a
-). ao ... 5 ... 5
-'. 5quele ... a ... a

;:. $ssinale a alternativa gramaticalmente correta de acordo com a
norma culta.
-$. 7ancos de dados cientficos tero seu alcance ampliado. ' isso
traro grandes !enefcios 5s pesquisas.
-7. Qa#em v&rios anos que essa empresa constri parques, cola!orando
com o meio am!iente.
-*. 6a!oratrios de an&lise clnica tem investido em institutos, desenvol-
vendo pro(etos na &rea mdica.
-). Ravia algumas estatsticas auspiciosas e outras preocupantes apre-
sentadas pelos economistas.
-'. Os efeitos nocivos aos recifes de corais surge para quem vive no
litoral ou aproveitam frias ali.

;;. $ frase correta de acordo com o padro culto 3
-$. 4o ve(o mal no Presidente emitir medidas de emergncia devido 5s
c,uvas.
-7. $ntes de estes requisitos serem cumpridos, no rece!eremos recla-
maes.
-*. Para mim construir um pas mais (usto, preciso de maior apoio 5
cultura.
-). $pesar do advogado ter defendido o ru, este no foi poupado da
culpa.
-'. Qaltam conferir trs pacotes da mercadoria.

;=. $ maior parte das empresas de franquia pretende e"pandir os neg-
cios das empresas de franquia pelo contato direto com os possveis
investidores, por meio de entrevistas. 'sse contato para fins de sele-
o no s permite 5s empresas avaliar os investidores com relao
aos negcios, mas tam!m identificar o perfil dese(ado dos investido-
res.
-%e"to adaptado.
Para eliminar as repeties, os pronomes apropriados para su!stituir
as e"presses3 das empresas de franquia, 5s empresas, os investi-
dores e dos investidores, no te"to, so, respectivamente3
-$. seus ... l,es ... los ... l,es
-7. delas ... a elas ... l,es ... deles
-*. seus ... nas ... los ... deles
-). delas ... a elas ... l,es ... seu
-'. seus ... l,es ... eles ... neles
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
50

;>. $ssinale a alternativa em que se colocam os pronomes de acordo
com o padro culto.
-$. Guando possvel, transmitirei-l,es mais informaes.
-7. 'stas ordens, espero que cumpram-se religiosamente.
-*. O di&logo a que me propus ontem, continua v&lido.
-). +ua deciso no causou-l,e a felicidade esperada.
-'. 8e transmita as novidades quando c,egar de Paris.

;?. O pronome o!lquo representa a com!inao das funes de o!(eto
direto e indireto em3
-$. $presentou-se agora uma !oa ocasio.
-7. $ lio, vou fa#-la ainda ,o(e mesmo.
-*. $tri!umos-l,es agora uma pesada tarefa.
-). $ conta, dei"amo-la para ser revisada.
-'. 'ssa ,istria, contar-l,a-ei assim que puder.

;@. )ese(ava o diploma, por isso lutou para o!t-lo.
+u!stituindo-se as formas ver!ais de dese(ar, lutar e o!ter pelos
respectivos su!stantivos a elas correspondentes, a frase correta 3
-$. O dese(o do diploma levou-o a lutar por sua o!teno.
-7. O dese(o do diploma levou-o 5 luta em o!t-lo.
-*. O dese(o do diploma levou-o 5 luta pela sua o!teno.
-). )ese(oso do diploma foi 5 luta pela sua o!teno.
-'. )ese(oso do diploma foi lutar por o!t-lo.

;B. $o +en,or )iretor de Lelaes P2!licas da +ecretaria de 'ducao
do 'stado de +o Paulo. Qace 5 pro"imidade da data de inaugurao
de nosso %eatro 'ducativo, por ordem de , )outor KKK, )ignssimo
+ecret&rio da 'ducao do 'stado de xxx, solicitamos a m&"ima ur-
gncia na antecipao do envio dos primeiros convites para o '"ce-
lentssimo +en,or Uovernador do 'stado de +o Paulo, o Leveren-
dssimo *ardeal da $rquidiocese de +o Paulo e os Leitores das J-
niversidades Paulistas, para que essas autoridades possam se pro-
gramar e participar do referido evento.
$tenciosamente,
SSS
$ssistente de Ua!inete.
)e acordo com os cargos das diferentes autoridades, as lacunas
so correta e adequadamente preenc,idas, respectivamente, por
-$. Ilustrssimo ... +ua '"celncia ... 8agnficos
-7. '"celentssimo ... +ua +en,oria ... 8agnficos
-*. Ilustrssimo ... Aossa '"celncia ... '"celentssimos
-). '"celentssimo ... +ua +en,oria ... '"celentssimos
-'. Ilustrssimo ... Aossa +en,oria ... )ignssimos

;C. $ssinale a alternativa em que, de acordo com a norma culta, se
respeitam as regras de pontuao.
-$. Por sinal, o prprio +en,or Uovernador, na 2ltima entrevista, revelou,
que temos uma arrecadao !em maior que a prevista.
-7. Indagamos, sa!endo que a resposta o!via3 que se deve a uma
sociedade inerte diante do desrespeito 5 sua prpria leiT 4ada.
-*. O cidado, foi preso em flagrante e, interrogado pela $utoridade
Policial, confessou sua participao no referido furto.
-). Guer-nos parecer, todavia, que a mel,or soluo, no caso deste
funcion&rio, se(a aquela sugerida, pela prpria c,efia.
-'. Impun,a-se, pois, a recuperao dos documentos3 as certides
negativas, de d!itos e os e"tratos, !anc&rios solicitados.

;D. O termo orao, entendido como uma construo com su(eito e
predicado que formam um perodo simples, se aplica, adequadamen-
te, apenas a3
-$. $man,, tempo inst&vel, su(eito a c,uvas esparsas no litoral.
-7. O vigia a!andonou a guarita, assim que cumpriu seu perodo.
-*. O passeio foi adiado para (ul,o, por no ser poca de c,uvas.
-). 8uito riso, pouco siso W provr!io apropriado 5 falta de (u#o.
-'. Os concorrentes 5 vaga de carteiro su!meteram-se a e"ames.

6eia o perodo para responder 5s questes de n2meros ;E e =:.

O livro de registro do processo que voc procurava era o que estava
so!re o !alco.

;E. 4o perodo, os pronomes o e que, na respectiva sequncia, remetem
a
-$. processo e livro.
-7. livro do processo.
-*. processos e processo.
-). livro de registro.
-'. registro e processo.

=:. $nalise as proposies de n2meros I a IA com !ase no perodo
acima3
I. ,&, no perodo, duas oraes<
II. o livro de registro do processo era o, a orao principal<
III. os dois qu-s. introdu#em oraes adver!iais<
IA. de registro um ad(unto adnominal de livro.
'st& correto o contido apenas em
-$. II e IA.
-7. III e IA.
-*. I, II e III.
-). I, II e IA.
-'. I, III e IA.

=;. O 8eretssimo 1ui# da ;.V Aara *vel devia providenciar a leitura do
acrdo, e ainda no o fe#. $nalise os itens relativos a esse trec,o3
I. as palavras 8eretssimo e *vel esto incorretamente grafadas<
II. ainda um ad(unto adver!ial que e"clui a possi!ilidade da leitura
pelo 1ui#<
III. o e foi usado para indicar oposio, com valor adversativo equivalen-
te ao da palavra mas<
IA. em ainda no o fe#, o o equivale a isso, significando leitura do acr-
do, e fe# adquire o respectivo sentido de devia providenciar.
'st& correto o contido apenas em
-$. II e IA.
-7. III e IA.
-*. I, II e III.
-). I, III e IA.
-'. II, III e IA.

==. O rapa# era campeo de tnis. O nome do rapa# saiu nos (ornais.
$o transformar os dois perodos simples num 2nico perodo compos-
to, a alternativa correta 3
-$. O rapa# cu(o nome saiu nos (ornais era campeo de tnis.
-7. O rapa# que o nome saiu nos (ornais era campeo de tnis.
-*. O rapa# era campeo de tnis, (& que seu nome saiu nos (ornais.
-). O nome do rapa# onde era campeo de tnis saiu nos (ornais.
-'. O nome do rapa# que saiu nos (ornais era campeo de tnis.

=>. O (ardineiro daquele vi#in,o cuidadoso podou, ontem, os enfraqueci-
dos gal,os da vel,a &rvore.
$ssinale a alternativa correta para interrogar, respectivamente, so!re
o ad(unto adnominal de (ardineiro e o o!(eto direto de podar.
-$. Guem podouT e Guando podouT
-7. Gual (ardineiroT e Ual,os de quT
-*. Gue (ardineiroT e Podou o quT
-). Gue vi#in,oT e Gue gal,osT
-'. Guando podouT e Podou o quT

=?. O p2!lico o!servava a agitao dos lanternin,as da plateia.
+em pontuao e sem entonao, a frase acima tem duas possi!ili-
dades de leitura. 'limina-se essa am!iguidade pelo esta!elecimento
correto das relaes entre seus termos e pela sua adequada pontua-
o em3
-$. O p2!lico da plateia, o!servava a agitao dos lanternin,as.
-7. O p2!lico o!servava a agitao da plateia, dos lanternin,as.
-*. O p2!lico o!servava a agitao, dos lanternin,as da plateia.
-). )a plateia o p2!lico, o!servava a agitao dos lanternin,as.
-'. )a plateia, o p2!lico o!servava a agitao dos lanternin,as.

=@. Qeli#mente, ningum se mac,ucou.
6entamente, o navio foi se afastando da costa.
*onsidere3
I. feli#mente completa o sentido do ver!o mac,ucar<
II. feli#mente e lentamente classificam-se como ad(untos adver!iais de
modo<
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
51
III. feli#mente se refere ao modo como o falante se coloca diante do
fato<
IA. lentamente especifica a forma de o navio se afastar<
A. feli#mente e lentamente so caracteri#adores de su!stantivos.
'st& correto o contido apenas em
-$. I, II e III.
-7. I, II e IA.
-*. I, III e IA.
-). II, III e IA.
-'. III, IA e A.

=B. O segmento adequado para ampliar a frase W 'le comprou o carro...,
indicando concesso, 3
-$. para poder tra!al,ar fora.
-7. como ,avia programado.
-*. assim que rece!eu o prmio.
-). porque conseguiu um desconto.
-'. apesar do preo muito elevado.

=C. / importante que todos participem da reunio.
O segmento que todos participem da reunio, em relao a
/ importante, uma orao su!ordinada
-$. ad(etiva com valor restritivo.
-7. su!stantiva com a funo de su(eito.
-*. su!stantiva com a funo de o!(eto direto.
-). adver!ial com valor condicional.
-'. su!stantiva com a funo de predicativo.

=D. 'le reali#ou o tra!al,o como seu c,efe o orientou. $ relao esta!e-
lecida pelo termo como de
-$. comparatividade.
-7. adio.
-*. conformidade.
-). e"plicao.
-'. consequncia.

=E. $ regio alvo da e"panso das empresas, yyyyy, das redes de
franquias, a +udeste, yyyyyy as demais regies tam!m sero
contempladas em diferentes propores< ,aver&, yyyyyy, planos di-
versificados de acordo com as possi!ilidades de investimento dos
possveis franqueados.
$ alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas e
relaciona corretamente as ideias do te"to, 3
-$. digo ... portanto ... mas
-7. como ... pois ... mas
-*. ou se(a ... em!ora ... pois
-). ou se(a ... mas ... portanto
-'. isto ... mas ... como

>:. $ssim que as empresas conclurem o processo de seleo dos
investidores, os locais das futuras lo(as de franquia sero divulgados.
$ alternativa correta para su!stituir $ssim que as empresas conclu-
rem o processo de seleo dos investidores por uma orao redu#i-
da, sem alterar o sentido da frase, 3
-$. Porque concluindo o processo de seleo dos investidores ...
-7. *oncludo o processo de seleo dos investidores ...
-*. )epois que conclussem o processo de seleo dos investidores ...
-). +e concludo do processo de seleo dos investidores...
-'. Guando tiverem concludo o processo de seleo dos investidores ...


L'+PO+%$+ L'+PO+%$+ L'+PO+%$+ L'+PO+%$+
:;. ) ;;. 7 =;. 7
:=. $ ;=. $ ==. $
:>. * ;>. * =>. *
:?. ' ;?. ' =?. '
:@. $ ;@. * =@. )
:B. 7 ;B. $ =B. '
:C. ) ;C. 7 =C. 7
:D. ' ;D. ' =D. *
:E. * ;E. ) =E. )
;:. ) =:. $ >:. 7



yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Lngua Portuguesa A Opo Certa Para a Sua Realizao
52
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
1
NOES DE INFORMTICA:

1 Noes de sistema operacional (ambientes Linux e Win-
dows).
2 Edio de textos, planilhas e apresentaes (ambientes
Microsoft Office e BrOffice).
3 Redes de computadores.
3.1 Conceitos bsicos, ferramentas, aplicativos e procedi-
mentos de Internet e intranet.
3.2 Programas de navegao (Microsoft Internet Explorer,
Mozilla Firefox e Google Chrome).
3.3 Programas de correio eletrnico (Outlook Express e Mo-
zilla Thunderbird).
3.4 Stios de busca e pesquisa na Internet.
3.5 Grupos de discusso.
3.6 Redes sociais.
3.7 Computao na nuvem (cloud computing).
4 Conceitos de organizacao e de gerenciamento de informa-
es, arquivos, pastas e programas.
5 Segurana da informao.
5.1 Procedimentos de segurana.
5.2 Noes de virus, worms e pragas virtuais.
5.3 Aplicativos para segurana (antivirus, firewall, anti-
spyware etc.).
5.4 Procedimentos de backup.
5.5 Armazenamento de dados na nuvem (cloud storage).

3l3TEVA 0PERACl0NAL LlNuX 3l3TEVA 0PERACl0NAL LlNuX 3l3TEVA 0PERACl0NAL LlNuX 3l3TEVA 0PERACl0NAL LlNuX
RE0ul3lT03 00 3l3TEVA RE0ul3lT03 00 3l3TEVA RE0ul3lT03 00 3l3TEVA RE0ul3lT03 00 3l3TEVA
CPu CPu CPu CPu
3eu corpu|ador deve possu|r ur processador 38, 18, Per||ur, ou
Per||ur Pro, ou ur dos c|ores desses processadores produz|do por
laor|car|es |a| coro Cyr|x, AV0, Tl, l3V, e|c. 3e seu processador |er
|e|ras coro sx, s|, s|c, e|c. depo|s do rurero coro er 38sx, |s|o
oor. 0 s|s|era ro rodar er processadores 28 ou ra|s ar||gos
\|deo \|deo \|deo \|deo
\oc dever|a usar ura |r|erlace de v|deo \0A-corpa|ive| para o |er-
r|ra| de corso|e. 0uase |oda p|aca de v|deo roderra corpa|ive| cor
\0A. C0A, V0A, ou |0A |raoa|rar 0K para |ex|o, ras e|as ro |raoa-
|raro cor o 3|s|era X w|rdoW, e rs ro as |es|aros. 0 uso de ur
|err|ra| ser|a| para o corso|e a|rda ro supor|ado.
0u|ro |ardWare 0u|ro |ardWare 0u|ro |ardWare 0u|ro |ardWare
0 L|rux supor|a ura grarde var|edade de d|spos|||vos de rardWare
coro rouses, |rpressoras, scarrers, roders, p|acas de rede, e|c.
Er|re|ar|o, rerrur desses d|spos|||vos so requ|s||ados ra |rs|a|ao do
s|s|era.
Arqu|vos Arqu|vos Arqu|vos Arqu|vos
E orde gravaros rossos dados. ur arqu|vo pode cor|er ur |ex|o le|-
|o por rs, ura rus|ca, prograra, p|ar||ra, e|c.
Cada arqu|vo deve ser |der||l|cado por ur rore, ass|r e|e pode ser
ercor|rado lac||rer|e quardo desejar usa|o. 3e es||ver lazerdo ur
|raoa|ro de r|s|r|a, rada re|ror que sa|va|o cor o rore r|s|or|a. ur
arqu|vo pode ser o|rr|o ou |ex|o.0 0Nu/L|rux Case 3ers|||ve ou seja,
e|e d|lererc|a |e|ras ra|uscu|as e r|ruscu|as ros arqu|vos. 0 arqu|vo
r|s|or|a corp|e|arer|e d|lerer|e de ||s|or|a. Es|a regra |aror v||do
para os corardos e d|re|r|os.
Prel|ra, serpre que possive|, usar |e|ras r|ruscu|as para |der||l|car
seus arqu|vos, po|s quase |odos os corardos do s|s|era es|o er r|-
ruscu|as.
ur arqu|vo ocu||o ro 0Nu/L|rux |der||l|cado por ur . ro |r|c|o do
rore . Arqu|vos ocu||os ro aparecer er ||s|agers rorra|s de d|re|r|os,
deve ser usado o corardo |s a para |aror ||s|ar arqu|vos ocu||os.
Ex|erso de arqu|vos Ex|erso de arqu|vos Ex|erso de arqu|vos Ex|erso de arqu|vos
A ex|erso serve para |der||l|car o ||po do arqu|vo. A ex|erso so as
|e|ras aps ur . ro rore de ur arqu|vo, exp||cardo re|ror:
re|a|or|o.|x| .|x| .|x| .|x| 0 .|x| |rd|ca que o cor|eudo ur arqu|vo |ex|o
scr|p|.sr .sr .sr .sr Arqu|vo de 3cr|p| [|r|erpre|ado por /o|r/sr).
sys|er.|og .|og .|og .|og Reg|s|ro de a|gur prograra ro s|s|era
arqu|vo.gz .gz .gz .gz Arqu|vo corpac|ado pe|o u|||||r|o gz|p
|rdex.asp| .asp| .asp| .asp| Pg|ra de lr|erre| [lorra|o |yper|ex|o)
A ex|erso de ur arqu|vo |aror ajuda a saoer o que prec|saros
lazer para aor||o. Por exerp|o, o arqu|vo re|a|or|o.|x| ur |ex|o s|rp|es e
poderos ver seu cor|eudo a|ravs do corardo ca|, j o arqu|vo |r-
dex.asp| cor|r ura pg|ra de lr|erre| e prec|sareros de ur ravegador
para poder v|sua||za|o [coro o |yrx, Vosa|c ou o Ne|scape).
A ex|erso [ra ra|or|a dos casos) ro requer|da pe|o s|s|era ope-
rac|ora| 0Nu/L|rux, ras corver|er|e o seu uso para de|err|rarros
lac||rer|e o ||po de arqu|vo e que prograra prec|sareros usar para
aor||o.
Arqu|vo |ex|o e o|rr|o Arqu|vo |ex|o e o|rr|o Arqu|vo |ex|o e o|rr|o Arqu|vo |ex|o e o|rr|o
0uar|o ao ||po, ur arqu|vo pode ser de |ex|o ou o|rr|o:
Tex|o Tex|o Tex|o Tex|o
3eu cor|eudo corpreerd|do pe|as pessoas. ur arqu|vo |ex|o pode
ser ura car|a, ur scr|p|, ur prograra de corpu|ador escr||o pe|o pro-
grarador, arqu|vo de corl|gurao, e|c.
3|rr|o 3|rr|o 3|rr|o 3|rr|o
3eu cor|eudo sorer|e pode ser er|erd|do por corpu|adores. Cor-
|r carac|eres |rcorpreersive|s para pessoas rorra|s. ur arqu|vo
o|rr|o gerado a|ravs de ur arqu|vo de prograra [lorra|o |ex|o) a|ra-
vs de ur processo crarado de corp||ao. Corp||ao os|carer|e
a corverso de ur prograra er ||rguager rurara para a ||rguager de
rqu|ra.
0|re|r|o 0|re|r|o 0|re|r|o 0|re|r|o
0|re|r|o o |oca| u||||zado para arrazerar corjur|os arqu|vos para
re|ror orgar|zao e |oca||zao. 0 d|re|r|o, coro o arqu|vo, |aror
Case 3ers|||ve [d|re|r|o /|es|e corp|e|arer|e d|lerer|e do d|re|-
r|o/Tes|e).
No poder ex|s||r do|s arqu|vos cor o resro rore er ur d|re|r|o,
ou ur suod|re|r|o cor ur resro rore de ur arqu|vo er ur resro
d|re|r|o.
ur d|re|r|o ros s|s|eras L|rux/uNlX so espec|l|cados por ura / e
ro ura \ coro le||o ro 003.
0|re|r|o Raiz 0|re|r|o Raiz 0|re|r|o Raiz 0|re|r|o Raiz
Es|e o d|re|r|o pr|rc|pa| do s|s|era. 0er|ro de|e es|o |odos os d|re-
|r|os do s|s|era. 0 d|re|r|o Raiz represer|ado por ura /, ass|r se
voc d|g||ar o corardo cd / voc es|ar acessardo es|e d|re|r|o.
Ne|e es|o |oca||zados ou|ros d|re|r|os coro o /o|r, /so|r, /usr,
/usr/|oca|, /rr|, /|rp, /var, /rore, e|c. Es|es so crarados de
suod|re|r|os po|s es|o der|ro do d|re|r|o /. A es|ru|ura de d|re|r|os e
suod|re|r|os pode ser |der||l|cada da segu|r|e rare|ra:
/
/o|r
/so|r
/usr
/usr/|oca|
/rr|
/|rp
/var
/rore
A es|ru|ura de d|re|r|os |aror crarada de Arvore de 0|re|r|os
porque parec|da cor ura rvore de caoea para oa|xo. Cada d|re|r|o
do s|s|era |er seus respec||vos arqu|vos que so arrazerados corlorre
regras del|r|das pe|a F|3 [F||e3ys|er ||erarcry 3|ardard ||erarqu|a
Padro do 3|s|era deArqu|vos), del|r|rdo que ||po de arqu|vo deve ser
arrazerado er cada d|re|r|o.
0|re|r|o padro 0|re|r|o padro 0|re|r|o padro 0|re|r|o padro
E o d|re|r|o er que ros ercor|raros ro rorer|o. Taror cra-
rado de d|re|r|o a|ua|. \oc pode d|g||ar pWd para ver|l|car qua| seu
d|re|r|o padro.
0 d|re|r|o padro |aror |der||l|cado por ur . [por|o). 0 corardo
corardo |s . pode ser usado para ||s|ar os arqu|vos do d|re|r|o a|ua| [
c|aro que |s|o desrecessr|o porque se ro d|g||ar rerrur d|re|r|o, o
corardo |s ||s|ar o cor|eudo do d|re|r|o a|ua|).
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
0|re|r|o rore 0|re|r|o rore 0|re|r|o rore 0|re|r|o rore
Taror crarado de d|re|r|o de usur|o. Er s|s|eras 0Nu/L|rux
cada usur|o [|rc|us|ve o roo|) possu| seu prpr|o d|re|r|o orde poder
arrazerar seus prograras e arqu|vos pessoa|s.
Es|e d|re|r|o es| |oca||zado er /rore/[|og|r|, res|e caso se o seu
|og|r lor joao o seu d|re|r|o rore ser /rore/joao. 0 d|re|r|o rore
|aror |der||l|cado por ur ~[|||), voc pode d|g||ar |ar|o o corardo
|s/rore/joao coro |s ~ para ||s|ar os arqu|vos de seu d|re|r|o rore.
0 d|re|r|o rore do usur|o roo| [ra ra|or|a das d|s|r|ou|es
0Nu/L|rux) es| |oca||zado er /roo|. 0eperderdo de sua corl|gurao e
do rurero de usur|os er seu s|s|era, o d|re|r|o de usur|o pode |er a
segu|r|e lorra: /rore/[1|e|ra_do_rore|/[|og|r|, res|e caso se o seu |og|r
lor joao o seu d|re|r|o rore ser /rore/j/joao.
0|re|r|o 3uper|or e ar|er|or 0|re|r|o 3uper|or e ar|er|or 0|re|r|o 3uper|or e ar|er|or 0|re|r|o 3uper|or e ar|er|or
0 d|re|r|o super|or [upper 0|rec|ory) |der||l|cado por .. [2 por|os).
Caso es||ver ro d|re|r|o /usr/|oca| e qu|ser ||s|ar os arqu|vos do d|re|-
r|o /usr voc pode d|g||ar, |s .. Es|e recurso |aror pode ser usado para
cop|ar, rover arqu|vos/d|re|r|os, e|c.
0 d|re|r|o ar|er|or |der||l|cado por . E u||| para re|orrar ao u|||ro d|-
re|r|o usado.
3e es||ve ro d|re|r|o /usr/|oca| e d|g||ar cd /||o, voc pode re|orrar la-
c||rer|e para o d|re|r|o /usr/|oca| usardo cd .
Exerp|o de d|re|r|o Exerp|o de d|re|r|o Exerp|o de d|re|r|o Exerp|o de d|re|r|o
ur exerp|o de d|re|r|o o seu d|re|r|o de usur|o, |odos seus ar-
qu|vos esserc|a|s dever ser co|ocadas res|e d|re|r|o. ur d|re|r|o pode
cor|er ou|ro d|re|r|o, |s|o u||| quardo |eros ru||os arqu|vos e quereros
re|rorar sua orgar|zao. Aoa|xo ur exerp|o de ura erpresa que
prec|sa cor|ro|ar os arqu|vos de Ped|dos que er||e para as lor|cas:
/puo/verdas d|re|r|o pr|rc|pa| de verdas /puo/verdas/res0105 d|-
re|r|o cor|erdo verdas do rs 01/2005 /puo/verdas/res0205 d|re|r|o
cor|erdo verdas do rs 02/2005/puo/verdas/res0305 d|re|r|o cor-
|erdo verdas do rs 03/2005
o d|re|r|o verdas o d|re|r|o pr|rc|pa|.
res0105 suod|re|r|o que cor|r os arqu|vos de verdas do rs
01/2005.
res0205 suod|re|r|o que cor|r os arqu|vos de verdas do rs
02/2005.
res0305 suod|re|r|o que cor|r os arqu|vos de verdas do rs
03/2005.
res0105, res0205, res0305 so d|re|r|os usados para arrazerar
os arqu|vos de ped|dos do rs e aro
corresporder|e. ls|o esserc|a| para orgar|zao, po|s se |odos os
ped|dos losser co|ocados d|re|arer|e ro d|re|r|o verdas, ser|a ru|-
|o d|lic|| ercor|rar o arqu|vo do c||er|e Joo ,)
\oc deve |er reparado que use| a pa|avra suod|re|r|o para
res0105, res0205 e res0305, porque que e|es es|o der|ro do d|re|-
r|o verdas. 0a resra lorra, verdas ur suod|re|r|o de puo.
Es|ru|ura os|ca de d|re|r|os do 3|s|era L|rux Es|ru|ura os|ca de d|re|r|os do 3|s|era L|rux Es|ru|ura os|ca de d|re|r|os do 3|s|era L|rux Es|ru|ura os|ca de d|re|r|os do 3|s|era L|rux
0 s|s|era 0Nu/L|rux possu| a segu|r|e es|ru|ura os|ca de d|re|r|os:
/o|r /o|r /o|r /o|r Cor|r arqu|vos prograras do s|s|era que so usados cor
lrequrc|a pe|os usur|os.
/ooo| /ooo| /ooo| /ooo| Cor|r arqu|vos recessr|os para a |r|c|a||zao do s|s|era.
/cdror /cdror /cdror /cdror Por|o de ror|ager da ur|dade de C0R0V.
/dev /dev /dev /dev Cor|r arqu|vos usados para acessar d|spos|||vos [per|lr|cos)
ex|s|er|es ro corpu|ador.
/e|c /e|c /e|c /e|c Arqu|vos de corl|gurao de seu corpu|ador |oca|.
/l|oppy /l|oppy /l|oppy /l|oppy Por|o de ror|ager de ur|dade de d|sque|es
/rore /rore /rore /rore 0|re|r|os cor|erdo os arqu|vos dos usur|os.
/||o /||o /||o /||o 3|o||o|ecas corpar|||radas pe|os prograras do s|s|era e rdu|os
do |erre|.
/|os|lourd /|os|lourd /|os|lourd /|os|lourd 0u|a Corp|e|o L|rux.Loca| para a gravao de arqu|-
vos/d|re|r|os recuperados pe|o u|||||r|o lsc|.ex|2. Cada par||o pos-
su| seu prpr|o d|re|r|o |os|lourd.
/rr| /rr| /rr| /rr| Por|o de ror|ager |erporr|o.
/proc /proc /proc /proc 3|s|era de arqu|vos do |erre|. Es|e d|re|r|o ro ex|s|e er seu
d|sco rig|do, e|e co|ocado | pe|o |erre| e usado por d|versos pro-
graras que lazer sua |e||ura, ver|l|car corl|guraes do s|s|era ou
rod|l|car o lurc|orarer|o de d|spos|||vos do s|s|era a|ravs da a||e-
rao er seus arqu|vos.
/roo| /roo| /roo| /roo| 0|re|r|o do usur|o roo|.
/so|r /so|r /so|r /so|r 0|re|r|o de prograras usados pe|o superusur|o [roo|) para
adr|r|s|rao e cor|ro|e do lurc|orarer|o do s|s|era.
/|rp /|rp /|rp /|rp 0|re|r|o para arrazerarer|o de arqu|vos |erporr|os cr|ados
por prograras.
/usr /usr /usr /usr Cor|r ra|or par|e de seus prograras. Norra|rer|e acessive|
sorer|e coro |e||ura.
/var /var /var /var Cor|r ra|or par|e dos arqu|vos que so gravados cor lrequr-
c|a pe|os prograras do s|s|era, era||s, spoo| de |rpressora, cacre,
e|c.
Noreardo Arqu|vos e 0|re|r|os Noreardo Arqu|vos e 0|re|r|os Noreardo Arqu|vos e 0|re|r|os Noreardo Arqu|vos e 0|re|r|os
No 0Nu/L|rux, os arqu|vos e d|re|r|os pode |er o |ararro de a| 255
|e|ras. \oc pode |der||l|ca|o cor ura ex|erso [ur corjur|o de |e|ras
separadas do rore do arqu|vo por ur .).
0s prograras execu|ve|s do 0Nu/L|rux, ao cor|rr|o dos prograras
de 003 e w|rdoWs, ro so execu|ados a par||r de ex|erses .exe, .cor
ou .oa|. 0 0Nu/L|rux [coro |odos os s|s|eras P03lX) usa a perr|sso
de execuo de arqu|vo para |der||l|car se ur arqu|vo pode ou ro ser
execu|ado.
No exerp|o ar|er|or, rosso |raoa|ro de r|s|r|a pode ser |der||l|cado
ra|s lac||rer|e caso losse gravado cor o rore |raoa|ro.|ex| ou |raoa-
|ro.|x|. Taror perr|||do gravar o arqu|vo cor o rore Traoa|ro de
||s|or|a.|x| ras ro recorerdado gravar rores de arqu|vos e d|re|r|os
cor espaos. Porque ser recessr|o co|ocar o rore do arqu|vo er|re
aspas para acessa|o [por exerp|o, ca| Traoa|ro de ||s|or|a.|x|). Ao
|rvs de usar espaos, prel|ra cap||a||zar o arqu|vo [usar |e|ras ra|uscu|as
e r|ruscu|as para |der||l|ca|o): Traoa|rode||s|or|a.|x|.
Corardos Corardos Corardos Corardos
Corardos so orders que passaros ao s|s|era operac|ora| para
execu|ar ura de|err|rada |arela.
Cada corardo |er ura luro especil|ca, deveros saoer a luro
de cada corardo e esco|rer o ra|s adequado para lazer o que deseja-
ros, por exerp|o:
|s Vos|ra arqu|vos de d|re|r|os
cd Para rudar de d|re|r|o
0pes 0pes 0pes 0pes
As opes so usadas para cor|ro|ar coro o corardo ser execu|a-
do, por exerp|o, para lazer ura ||s|ager ros|rardo o doro, grupo, |ara-
rro dos arqu|vos voc deve d|g||ar |s |.
0pes poder ser passadas ao corardo a|ravs de ur ou :
0po |der||l|cada por ura |e|ra. Poder ser usadas ra|s de ura
opo cor ur ur|co r|ler. 0 corardo |s
| a a resra co|sa de |s |a
0po |der||l|cada por ur rore. 0 corardo |s a|| equ|va|er|e a |s
a.
Pode ser usado |ar|o coro , ras r casos er que sorer|e
ou es|a d|sporive|.
Parre|ros Parre|ros Parre|ros Parre|ros
ur parre|ro |der||l|ca o car|rro, or|ger, des||ro, er|rada padro
ou saida padro que ser passada ao corardo.
3e voc d|g||ar: |s /usr/doc/copyr|gr|, /usr/doc/copyr|gr| ser o par-
re|ro passado ao corardo |s, res|e caso quereros que e|e ||s|e os
arqu|vos do d|re|r|o /usr/doc/copyr|gr|.
E rorra| errar o rore de corardos, ras ro se preocupe, quardo
|s|o acor|ecer o s|s|era ros|rar a rersager corrard ro| lourd [co-
rardo ro ercor|rado) e vo||ar ao av|so de corardo. 0s corardos se
erca|xar er duas ca|egor|as: Corardos lr|erros e Corardos Ex|erros.
Por exerp|o: |s |a /usr/doc, |s o corardo, |a a opo pas-
sada ao corardo, e /usr/doc o d|re|r|o passado coro parre|ro ao
corardo |s.
Corardos lr|erros Corardos lr|erros Corardos lr|erros Corardos lr|erros
3o corardos que es|o |oca||zados der|ro do |r|erpre|ador de co-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
rardos [rorra|rer|e o 3asr) e ro ro d|sco. E|es so carregados ra
rerr|a RAV do corpu|ador jur|o cor o |r|erpre|ador de corardos.
0uardo execu|a ur corardo, o |r|erpre|ador de corardos ver|l|ca pr|-
re|ro se e|e ur Corardo lr|erro caso ro seja ver|l|cado se ur
Corardo Ex|erro.
Exerp|os de corardos |r|erros so: cd, ex||, ecro, og, lg, source,
re|p.
Corardos Ex|erros Corardos Ex|erros Corardos Ex|erros Corardos Ex|erros
3o corardos que es|o |oca||zados ro d|sco. 0s corardos so pro-
curados ro d|sco usardo o pa|r e execu|ados ass|r que ercor|rados.
Av|so de corardo [Prorp|) Av|so de corardo [Prorp|) Av|so de corardo [Prorp|) Av|so de corardo [Prorp|)
Av|so de corardo [ou Prorp|), a ||rra ros|rada ra |e|a para d|g||a-
o de corardos que sero passados ao|r|erpre|ador de corardos para
sua execuo.
A pos|o orde o corardo ser d|g||ado rarcado ur |rao p|s-
car|e ra |e|a crarado de cursor. Tar|o er sre||s |ex|o coro er grl|cos
recessr|o o uso do cursor para saoerros orde |r|c|ar a d|g||ao de
|ex|os e ros or|er|arros quar|o a pos|o ra |e|a.
0 av|so de corardo do usur|o roo| |der||l|cado por ura # [|ra|ra),
e o av|so de corardo de usur|os |der||l|cado pe|o siroo|o S. ls|o
padro er s|s|eras uNlX.
\oc pode re|orrar corardos j d|g||ados press|orardo as |ec|as 3e-
|a para c|ra / 3e|a para oa|xo. A |e|a pode ser ro|ada para oa|xo ou para
c|ra segurardo a |ec|a 3|lFT e press|orardo P0uP ou P000wN. ls|o
u||| para ver |ex|os que ro|arar rap|darer|e para c|ra.
Aoa|xo a|guras d|cas soore a ed|o da ||rra de corardos):
Press|ore a |ec|a 3ac|space [ ) para apagar ur carac|er a es-
querda do cursor.
Press|ore a |ec|a 0e| para apagar o carac|er ac|ra do cursor.
Press|ore CTRLA para rover o cursor para o |r|c|o da ||rra de
corardos.
Press|ore CTRLE para rover o cursor para o l|r da ||rra de
corardos.
Press|ore CTRLu para apagar o que es||ver a esquerda do cur-
sor. 0 cor|eudo apagado cop|ado para uso cor CTRLy.
Press|ore CTRLK para apagar o que es||ver a d|re||a do cursor.
0 cor|eudo apagado cop|ado para uso cor CTRLy.
Press|ore CTRLL para ||rpar a |e|a e rar|er o |ex|o que es||ver
serdo d|g||ado ra ||rra de corardo
Press|ore CTRLY para co|ocar o |ex|o que lo| apagado ra pos|-
o a|ua| do cursor.
lr|erpre|ador de corardos lr|erpre|ador de corardos lr|erpre|ador de corardos lr|erpre|ador de corardos
Taror correc|do coro sre||. E o prograra resporsve| er |r|er-
pre|ar as |rs|rues erv|adas pe|o usur|o e seus prograras ao s|s|era
operac|ora| [o |erre|). E|e que execu|a corardos ||dos do d|spos|||vo de
er|rada padro [|ec|ado) ou de ur arqu|vo execu|ve|. E a pr|rc|pa| ||ga-
o er|re o usur|o, os prograras e o |erre|. 0 0Nu/L|rux possu| d|ver-
sos ||pos de |r|erpre|adores de corardos, er|re e|es posso des|acar o
oasr, asr, csr, |csr, sr, e|c. Er|re e|es o ra|s usado o oasr. 0 |r|erpre-
|ador de corardos do 003, por exerp|o, o corrard.cor.
0s corardos poder ser erv|ados de duas rare|ras para o |r|erpre-
|ador: |r|era||va e ro|r|era||va:
lr|era||va lr|era||va lr|era||va lr|era||va
0s corardos so d|g||ados ro av|so de corardo e passados ao |r-
|erpre|ador de corardos ur a ur. Nes|e rodo, o corpu|ador deperde
do usur|o para execu|ar ura |arela, ou prx|ro corardo.
No|r|era||va No|r|era||va No|r|era||va No|r|era||va
3o usados arqu|vos de corardos cr|ados pe|o usur|o [scr|p|s) para
o corpu|ador execu|ar os corardos ra order ercor|rada ro arqu|vo.
Nes|e rodo, o corpu|ador execu|a os corardos do arqu|vo ur por ur e
deperderdo do |rr|ro do corardo, o scr|p| pode crecar qua| ser o
prx|ro corardo que ser execu|ado e dar cor||ru|dade ao processa-
rer|o.
Es|e s|s|era u||| quardo |eros que d|g||ar por vr|as vezes segu|-
das ur resro corardo ou para corp||ar a|gur prograra corp|exo.
0 sre|| 3asr possu| a|rda ou|ra carac|eris||ca |r|eressar|e: A corp|e-
|ao dos rores de corardos. ls|o le||o press|orardose a |ec|a TA3, o
corardo corp|e|ado e acrescer|ado ur espao. ls|o lurc|ora ser
proo|eras para corardos |r|erros, caso o corardo ro seja ercor|rado,
o 3asr er||e ur oeep.
Terr|ra| \|r|ua| [corso|e) Terr|ra| \|r|ua| [corso|e) Terr|ra| \|r|ua| [corso|e) Terr|ra| \|r|ua| [corso|e)
Terr|ra| [ou corso|e) o |ec|ado e |e|a corec|ados er seu corpu|a-
dor. 0 0Nu/L|rux laz uso de sua carac|eris||ca ru|||usur|a usardo os
|err|ra|s v|r|ua|s. ur |err|ra| v|r|ua| ura segurda seo de |raoa|ro
corp|e|arer|e |rdeperder|e de ou|ras, que pode ser acessada ro cor-
pu|ador |oca| ou rero|arer|e v|a |e|re|, rsr, r|og|r, e|c.
No 0Nu/L|rux, er rodo |ex|o, voc pode acessar ou|ros |err|ra|s
v|r|ua|s segurardo a |ec|a ALT e press|orardo F1 a F. Cada |ec|a de
luro corresporde a ur rurero de |err|ra| do 1 ao [o s||ro usado
por padro pe|o aro|er|e grl|co X). 0 0Nu/L|rux possu| ra|s de 3
|err|ra|s v|r|ua|s, ras aperas es|o d|sporive|s |r|c|a|rer|e por ro||vos
de ecoror|a de rerr|a RAV .
3e es||ver usardo o rodo grl|co, voc deve segurar CTRL ALT er-
quar|o press|ora ura |e|a de F1> a F>.
ur exerp|o pr||co: 3e voc es||ver usardo o s|s|era ro Terr|ra| 1
cor o rore joao e desejar er|rar coro roo| para |rs|a|ar a|gur pro-
grara, segure ALT erquar|o press|ora F2> para aor|r o segurdo |err|-
ra| v|r|ua| e laa o |og|r coro roo|. 3er aoer|a ura rova seo para o
usur|o roo| e voc poder re|orrar a rora que qu|ser para o pr|re|ro
|err|ra| press|orardo ALTF1>.
Log|r e |ogou| Log|r e |ogou| Log|r e |ogou| Log|r e |ogou|
Log|r a er|rada ro s|s|era quardo voc d|g||a seu rore e serra.
Logou| a saida do s|s|era. A saida do s|s|era le||a pe|os corar-
dos |ogou|, ex||, CTRL0, ou quardo o s|s|era re|r|c|ado ou des||gado.
Par||es Par||es Par||es Par||es
3o d|v|ses ex|s|er|es ro d|sco rig|do que rarcar orde corea or-
de |err|ra ur s|s|era de arqu|vos. Por causa des|as d|v|ses, rs pode-
ros usar ra|s de ur s|s|era operac|ora| ro resro corpu|ador [coro o
0Nu/L|rux, w|rdoWs e 003), ou d|v|d|r o d|sco rig|do er ura ou ra|s
par|es para ser usado por ur ur|co s|s|era operac|ora|.
Forra|ardo d|sque|es corpa|ive|s cor o 003/w|rdoWs Forra|ardo d|sque|es corpa|ive|s cor o 003/w|rdoWs Forra|ardo d|sque|es corpa|ive|s cor o 003/w|rdoWs Forra|ardo d|sque|es corpa|ive|s cor o 003/w|rdoWs
A lorra|ao de d|sque|es 003 ro 0Nu/L|rux le||a usardo o co-
rardo superlorra| que gera|rer|e |rc|u|do ro paco|e r|oo|s. 0 super-
lorra| lorra|a [cr|a ur s|s|era de arqu|vos) ur d|sque|e para ser usado
ro 003 e |aror possu| opes avaradas para a rar|pu|ao da
ur|dade, lorra|ao de |r|erva|os de c|||rdros especil|cos, lorra|ao de
d|scos er a||a capac|dade e ver|l|cao do d|sque|e superlorra| [opes|
[d|spos|||vo|
0|spos|||vo 0|spos|||vo 0|spos|||vo 0|spos|||vo
ur|dade de d|sque|e que ser lorra|ada. Norra|rer|e /dev/ld0 ou
/dev/ld1 espec|l|cardo respec||varer|e a pr|re|ra e segurda ur|dade de
d|sque|es.
0pes
v [rur| Espec|l|ca o rive| de de|a|res que sero ex|o|dos durar|e
a lorra|ao do d|sque|e. 0 rive| 1 espec|l|ca ur por|o ros|rado
ra |e|a para cada |r||ra lorra|ada.
superver|ly \er|l|ca pr|re|ro se a |r||ra pode ser ||da ar|es de lor-
ra|a|a. Es|e o padro.
dosver|ly, 3 \er|l|ca o d|sque|e usardo o u|||||r|o roado|oc|s.
usardo es|a opo, as |r||ras dele||uosas ercor|radas sero au-
|ora||carer|e rarcadas para ro serer u||||zadas.
ver|ly_|a|er, \ \er|l|ca |odo o d|sque|e ro l|ra| da lorra|ao.
rover|ly, l No laz ver|l|cao de |e||ura
3egue aoa|xo exerp|os de coro lorra|ar seus d|sque|es cor o su-
perlorra|:
superlorra| /dev/ld0 Forra|a o d|sque|e ra pr|re|ra ur|dade de
d|sque|es usardo os
va|ores padres.
superlorra| /dev/ld0 dd Faz a resra co|sa que o ac|ra, ras
assure que o d|sque|e de0up|a 0ers|dade [Z20Ko).
superlorra| v 1 /dev/ld0 Faz a lorra|ao da pr|re|ra ur|dade
de d|sque|es [/dev/ld0)e espec|l|ca o rive| de de|a|res para 1, e-
x|o|rdo ur por|o aps cada |r||ra lorra|ada.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
4
Por|os de Vor|ager Por|os de Vor|ager Por|os de Vor|ager Por|os de Vor|ager
0 0Nu/L|rux acessa as par||es ex|s|er|e er seus d|scos rig|dos e
d|sque|es a|ravs de d|re|r|os. 0s d|re|r|os que so usados para acessar
[ror|ar) par||es so crarados de Por|os de Vor|ager. No 003 cada
|e|ra de ur|dade [C:, 0:, E:) |der||l|ca ura par||o de d|sco, ro 0Nu/L|rux
os por|os de ror|ager lazer par|e da grarde es|ru|ura do s|s|era de
arqu|vos ra|z.
\oc pode acessar ura par||o de d|sco usardo o corardo rour|.
rour| [d|spos|||vo| [por|o de ror|ager| [opes|
0rde:
lder||l|cao da ur|dade de d|sco/par||o que deseja acessar
[coro /dev/rda1 [d|sco rig|do) ou /dev/ld0 [pr|re|ra ur|dade de d|s-
que|es).
Por|o de ror|ager Por|o de ror|ager Por|o de ror|ager Por|o de ror|ager
0|re|r|o de orde a ur|dade de d|sco/par||o ser acessado. 0 d|re|-
r|o deve es|ar vaz|o para ror|ager de ur s|s|era de arqu|vo. Norra|-
rer|e usado o d|re|r|o /rr| para arrazerarer|o de por|os de ror|a-
ger |erporr|os.
Exerp|o de Vor|ager: Exerp|o de Vor|ager: Exerp|o de Vor|ager: Exerp|o de Vor|ager:
Vor|ar ura par||o w|rdoWs [vla|)er /dev/rda1 er /rr| sorer|e
para |e||ura: rour|
/dev/rda1 /rr| r | ex|2
Vor|ar a pr|re|ra ur|dade de d|sque|es /dev/ld0 er /l|oppy: rour|
/dev/ld0 /l|oppy |vla|
Vor|ar ura par||o 003 |oca||zada er ur segurdo d|sco rig|do
/dev/rdo1 er /rr|:rour|
/dev/rdo1 /rr| | rsdos.
ls|ao ls|ao ls|ao ls|ao
0 arqu|vo /e|c/ls|ao perr||e que as par||es do s|s|era sejar ror-
|adas lac||rer|e espec|l|cardo sorer|e o d|spos|||vo ou o por|o de ror-
|ager. Es|e arqu|vo cor|r parre|ros soore as par||es que so ||dos
pe|o corardo rour|. Cada ||rra des|e arqu|vo cor|r a par||o que
desejaros ror|ar, o por|o de ror|ager, o s|s|era de arqu|vos usado
pe|a par||o e ou|ras opes.
Aps corl|gurar o /e|c/ls|ao, oas|a d|g||ar o corardo rour| /dev/rdg
ou rour| /cdror para que a ur|dade de C0R0V seja ror|ada.
0esror|ardo ura par||o de d|sco 0esror|ardo ura par||o de d|sco 0esror|ardo ura par||o de d|sco 0esror|ardo ura par||o de d|sco
Para desror|ar ur s|s|era de arqu|vos ror|ado cor o corardo
rour|, use o corardo urour|. \oc deve |er perr|sses de roo| para
desror|ar ura par||o.
urour| [d|spos|||vo/por|o de ror|ager|.
pa|r pa|r pa|r pa|r
Pa|r o car|rro de procura dos arqu|vos/corardos execu|ve|s. 0
pa|r [car|rro) arrazerado ra var|ve| de aro|er|e PAT|. \oc pode
ver o cor|eudo des|a var|ve| cor o corardo ecro SPAT|.
Execu|ardo ur corardo/prograra Execu|ardo ur corardo/prograra Execu|ardo ur corardo/prograra Execu|ardo ur corardo/prograra
Para execu|ar ur corardo, recessr|o que e|e |erra perr|sses
de execuo [veja a T|pos de Perr|sses de acesso, e que es|eja ro
car|rro de procura de arqu|vos.
No av|so de corardo #[roo|) ou S[usur|o), d|g||e o rore do corardo
e |ec|e Er|er. 0 prograra/corardo execu|ado e receoer ur rurero de
|der||l|cao [crarado de Pl0 Process lder||l|ca||or), es|e rurero u|||
para |der||l|car o processo ro s|s|era e ass|r |er ur cor|ro|e soore sua
execuo. Todo o prograra execu|ado ro 0Nu/L|rux roda soo o cor|ro|e
das perr|sses de acesso.

T|pos de Execuo de corardos/prograras T|pos de Execuo de corardos/prograras T|pos de Execuo de corardos/prograras T|pos de Execuo de corardos/prograras
ur prograra pode ser execu|ado de duas lorras:
Pr|re|ro P|aro Taror crarado de loregrourd. 0uardo voc deve
esperar o |rr|ro da execuo de ur prograra para execu|ar ur rovo
corardo. 3orer|e ros|rado o av|so de corardo aps o |rr|ro de
execuo do corardo/prograra.
3egurdo P|aro Taror crarado de oac|grourd. 0uardo voc ro
prec|sa esperar o |rr|ro da execuo de ur prograra para execu|ar ur
rovo corardo. Aps |r|c|ar ur prograra er oac|grourd, ros|rado ur
rurero Pl0 [|der||l|cao do Processo) e o av|so de corardo rovarer-
|e ros|rado, perr|||rdo o uso rorra| do s|s|era.
0 prograra execu|ado er oac|grourd cor||rua serdo execu|ado |r-
|errarer|e. Aps ser corc|uido, o s|s|era re|orra ura rersager de
pror|o acorparrado do rurero Pl0 do processo que |err|rou. Para
|r|c|ar ur prograra er pr|re|ro p|aro, oas|a d|g||ar seu rore rorra|rer-
|e. Para |r|c|ar ur prograra er segurdo p|aro, acrescer|e o carac|er &
aps o l|ra| do corardo.
033: Vesro que ur usur|o execu|e ur prograra er segurdo p|a-
ro e sa|a do s|s|era, o prograra cor||ruar serdo execu|ado a| que seja
corc|uido ou l|ra||zado pe|o usur|o que |r|c|ou a execuo [ou pe|o usu-
r|o roo|).
Exerp|o: l|rd / rare ooo|.o &
0 corardo ser execu|ado er segurdo p|aro e de|xar o s|s|era ||-
vre para ou|ras |arelas. Aps o corardo l|rd |err|rar, ser ros|rada ura
rersager.
Execu|ardo prograras er sequrc|a Execu|ardo prograras er sequrc|a Execu|ardo prograras er sequrc|a Execu|ardo prograras er sequrc|a
0s prograras poder ser execu|ados e sequrc|a [ur aps o |rr|ro
do ou|ro) se os separarros cor, Por exerp|o: ecro pr|re|ro,ecro segur-
do,ecro |erce|ro.
lr|errorperdo a execuo de ur processo lr|errorperdo a execuo de ur processo lr|errorperdo a execuo de ur processo lr|errorperdo a execuo de ur processo
Para carce|ar a execuo de a|gur processo rodardo er pr|re|ro
p|aro, oas|a press|orar as |ec|as CTRLC. A execuo do prograra ser
carce|ada e ser ros|rado o av|so de corardo. \oc |aror pode usar
o corardo ||||, para |r|errorper ur processo serdo execu|ado.
Parardo rorer|arearer|e a execuo de ur pr Parardo rorer|arearer|e a execuo de ur pr Parardo rorer|arearer|e a execuo de ur pr Parardo rorer|arearer|e a execuo de ur pro oo ocesso cesso cesso cesso
Para parar a execuo de ur processo rodardo er pr|re|ro p|aro,
oas|a press|orar as |ec|as CTRLZ. 0 prograra er execuo ser pau-
sado e ser ros|rado o rurero de seu joo [joo corardo joos ros|ra os
processos que es|o parados ou rodardo er segurdo p|aro), e o av|so de
corardo. Para re|orrar a execuo de ur corardo pausado, use lg, ou
og.0 prograra perrarece ra rerr|a ro por|o de processarer|o er
que parou quardo e|e |r|errorp|do.
\oc pode usar ou|ros corardos ou rodar ou|ros prograras erquar-
|o o prograra a|ua| es| |r|errorp|do.
Por|as de |rpressora Por|as de |rpressora Por|as de |rpressora Por|as de |rpressora
ura por|a de |rpressora o |oca| do s|s|era usado para se corur|-
car cor a |rpressora. Er s|s|eras 0Nu/L|rux, a por|a de |rpressora
|der||l|cada coro |p0, |p1, |p2 ro d|re|r|o /dev, corresporderdo respec||-
varer|e a LPT1, LPT2 e LPT3 ro 003 e w|rdoWs. Recorerdo que o
supor|e a por|a para|e|a es|eja corp||ado coro rdu|o ro |erre|.
lrpr|r|rdo d|re|arer|e para a por|a de |rpressora lrpr|r|rdo d|re|arer|e para a por|a de |rpressora lrpr|r|rdo d|re|arer|e para a por|a de |rpressora lrpr|r|rdo d|re|arer|e para a por|a de |rpressora
ls|o le||o d|rec|orardo a saida ou o |ex|o cor > d|re|arer|e para a
por|a de |rpressora ro d|re|r|o /dev.
3upordo que voc quer |rpr|r|r o |ex|o cor||do do arqu|vo |raoa|ro.|x|
e a por|a de |rpressora er seus|s|era /dev/|p0, voc pode usar os
segu|r|es corardos:
ca| |raoa|ro.|x| >/dev/|p0. 0|rec|ora a saida do corardo ca| para a
|rpressora.
ca| |raoa|ro.|x| >/dev/|p0. Faz a resra co|sa que o ac|ra.
ca| r |raoa|ro.|x| >/dev/|p0 Nurera as ||rras durar|e a |rpresso.
read r 30 |raoa|ro.|x| >/dev/|p0 lrpr|re as 30 ||rras |r|c|a|s do ar-
qu|vo.
ca| |raoa|ro.|x|j|ee /dev/|p0 Vos|ra o cor|eudo do ca| ra |e|a e erv|a
|aror para a |rpressora.
0s r|odos ac|ra server sorer|e para |rpr|r|r er rodo |ex|o [|e-
|ras, rureros e carac|eres ser|grl|cos).
|e|p or ||re |e|p or ||re |e|p or ||re |e|p or ||re
Ajuda rp|da, u||| para saoerros qua|s opes poder ser usadas
cor o corardo/prograra. 0uase |odos os corardos/prograras
0Nu/L|rux olerecer es|e recurso que u||| para corsu||as rp|das [e
quardo ro prec|saros dos de|a|res das pg|ras de rarua|). E u|||
quardo se saoe o rore do prograra ras deseja saoer qua|s so as
opes d|sporive|s e para o que cada ura serve. Para ac|orar o re|p or
||re, d|g||e:
re|p[corardo|
corardo o corardo/prograra que desejaros |er ura exp||cao
rp|da.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
5

0 |e|p or L|re ro lurc|ora cor corardos |r|erros [erou||dos ro
3asr)
Por exerp|o, |s re|p.
|e|p |e|p |e|p |e|p
Ajuda rp|da, u||| para saoer que opes poder ser usadas cor os
corardos |r|erros do |r|erpre|ador de corardos. 0 corardo re|p so-
rer|e ros|ra a ajuda para corardos |r|erros, para |er ura ajuda s|r||ar
para corardos ex|erros. Para usar o re|p d|g||e:
re|p [corardo|
Por exerp|o, re|p ecro, re|p ex||.
Pr|rc|pa|s corardos do L|rux Pr|rc|pa|s corardos do L|rux Pr|rc|pa|s corardos do L|rux Pr|rc|pa|s corardos do L|rux
cd cd cd cd Es|e corardo rudar o d|re|r|o a|ua| de orde o usur|o es|.
3|r|axe cd [rore_do_d|re|r|o|
|s |s |s |s Es|e corardo ||s|a os arqu|vos, rada ra|s que |sso. 3e voc execu-
|ar aperas o |s soz|rro, e|e va| ros|rar |odos os arqu|vos ex|s|er|es ro
d|re|r|o a|ua|.
3|r|axe |s [opes| [arqu|vo/d|re|r|o|
r|d|r r|d|r r|d|r r|d|r Es|e corardo cr|ar o d|re|r|o pag|ras ro seu d|re|r|o rore.
3|r|axe r|d|r rore_do_d|re|r|o>
rrd|r rrd|r rrd|r rrd|r Apaga ur d|re|r|o que es|eja vaz|o.
3|r|axe rrd|r rore_do_d|re|or|o>
cp cp cp cp 0 corardo cp cop|a arqu|vos e d|re|r|os
3|r|axe cp [opes| arqu|vo_or|ger> arqu|vo_des||ro>
rv rv rv rv Es|e corardo s|rp|esrer|e rove a|gur arqu|vo para ou|ro |ugar.
E|e |aror usado para rerorear ur arqu|vo.
3|r|axe rv arqu|vo_or|ger> arqu|vo_des||ro>
rr rr rr rr Es|e corardo apaga del|r|||varer|e o arqu|vo ou d|re|r|o.
3|r|axe rr [opes| arqu|vo>
Lr Lr Lr Lr Es|e corardo usado para gerar ||r|s s|ro||cos, ou seja, que se
corpor|ar coro ur arqu|vo ou d|re|r|o, ras so aperas red|rec|orado-
res que rardar seu corardo para ou|ro arqu|vo ou d|re|r|o.
3|r|axe |r -s arqu|vo_or|ger> ||r| s|ro||co>
ca| Es|e corardo ex|s|e para ros|rar o cor|eudo de ur arqu|vo, ou
para lazer a cp|a des|e arqu|vo, ou ura juro
3|r|axe ca| arqu|vo>
l||e l||e l||e l||e Es|e corardo |der||l|ca o ||po de arqu|vo ou d|re|r|o |rd|cado pe|o
usur|o corlorre os padres do s|s|era operac|ora|.
3|r|axe l||e arqu|vo>
ps ps ps ps - L|s|ardo processos
s|r|axe ps [opes|
|||| |||| |||| |||| - Va|ardo ur processo
3|r|axe |||| [-3lNAL| Pl0>
||||a|| ||||a|| ||||a|| ||||a|| - Va|ardo processos pe|o rore
3|r|axe ||||a|| [-3lNAL| corardo>
W WW W - L|s|as os usur|os |ogados
3|r|axe W
rpr rpr rpr rpr Para |rs|a|ar ur paco|e
3|r|axe rpr
0u|ros ||pos de corardos
0escorpac|ar arqu|vos 0escorpac|ar arqu|vos 0escorpac|ar arqu|vos 0escorpac|ar arqu|vos
Ex|erso .|ar.gz |ar zxpvl arqu|vo.|ar.gz
Ex|erso .|ar |ar xpvl arqu|vo.|ar
Ex|erso .gz gurz|p arqu|vo.gz
Ex|erso .|ar.oz2 ourz|p2 arqu|vo.|ar.oz2 , |ar xpvl arqu|vo.|ar
Ex|erso .oz2 ourz|p2 arqu|vo.oz2
Ex|erso .z|p urz|p arqu|vo.z|p
Corpac|ar arqu|vos Corpac|ar arqu|vos Corpac|ar arqu|vos Corpac|ar arqu|vos
lrlorraes do s|s|era
da|e Vos|ra a da|a e rora a|ua|
ca| Vos|ra ur ca|erdr|o
up||re Vos|ra quar|o |erpo seu s|s|era es| rodardo
lree Ex|oe a rerr|a ||vre, a usada, e os oullers da rerr|a RAV
|op Vos|ra os processos que ra|s gas|ar rerr|a
urare -a Vos|ra |rlorraes de verso do |erre|
Prograras [corso|e) Prograras [corso|e) Prograras [corso|e) Prograras [corso|e)
v| Ed||or de |ex|o
p|co Ed||or de |ex|o
p|re Le||or de E-Va||
ru|| Le||or de E-Va||
|yrx Navegador weo
||r|s Navegador weo
wlN00w3 XP wlN00w3 XP wlN00w3 XP wlN00w3 XP
lr|c|ardo o w|rdoWs lr|c|ardo o w|rdoWs lr|c|ardo o w|rdoWs lr|c|ardo o w|rdoWs
Ao |r|c|ar o W|rdoWs XP a pr|re|ra |e|a que |eros |e|a de | Ao |r|c|ar o W|rdoWs XP a pr|re|ra |e|a que |eros |e|a de | Ao |r|c|ar o W|rdoWs XP a pr|re|ra |e|a que |eros |e|a de | Ao |r|c|ar o W|rdoWs XP a pr|re|ra |e|a que |eros |e|a de |o oo ogor, r gor, r gor, r gor, re- e- e- e-
|a, se|ec|oraros o usur|o que |r u||| |a, se|ec|oraros o usur|o que |r u||| |a, se|ec|oraros o usur|o que |r u||| |a, se|ec|oraros o usur|o que |r u|||| || |zar o corpu|ador. zar o corpu|ador. zar o corpu|ador. zar o corpu|ador.
Ao er|rarros cor o rore do usur|o, o W|rdoWs ele|uar o Logor
[er|rada ro s|s|era) e ros apreser|ar a rea de |raoa|ro:
Area de Traoa|ro ou 0es||op
Na Area de |raoa|ro ercor|raros os segu|r|es ||ers:
lcores:
3arra de |arelas
3o|o |r|c|ar
A|a|ros e lcores A|a|ros e lcores A|a|ros e lcores A|a|ros e lcores
F|guras que represer|ar recursos do corpu|ador, ur icore pode re-
preser|ar ur |ex|o, rus|ca, prograra, lo|os e e|c. voc pode ad|c|orar
icores ra rea de |raoa|ro, ass|r coro pode exc|u|r. A|gurs icores so
padro do w|rdoWs: Veu Corpu|ador, Veus 0ocurer|os, Veus |oca|s de
Rede, lr|erre| Exp|orer. .. .
A|a|ros A|a|ros A|a|ros A|a|ros
Pr|re|rarer|e v|sua||ze o prograra ou icore pe|o qua| deseja cr|ar o
a|a|ro, para ur ra|or gererc|arer|o de seus prograras e d|re|r|os ,
acesse o Veu Corpu|ador |oca| orde podereros v|sua||zar |odos os
dr|ves do corpu|ador ro exerp|o aoa|xo ser cr|ado ur a|a|ro ro dr|ve de
d|sque|e ra rea de |raoa|ro:
0epo|s de v|sua||zar o d|re|r|o a ser cr|ado o a|a|ro, c||que soore o i-
core cor o oo|o d|re||o do rouse e esco|ra a opo, cr|ar a|a|ro.
0 a|a|ro ser cr|ado ra rea de |raoa|ro, poderros cr|ar a|a|ros pe|o
reru rp|do, s|rp|esrer|e c||cardo cor o rouse |ado d|re||o, soore o
icore, prograra, pas|a ou arqu|vo e depo|s esco|rer a opo, cr|ar a|a|ro.
A cr|ao de ur a|a|ro ro suos|||u| o arqu|vo, d|re|r|o ou prograra
de or|ger, a luro do a|a|ro s|rp|esrer|e ser de execu|ar a ao de
aor|r o prograra, pas|a, arqu|vo ou d|re|r|o rap|darer|e, ser prec|sar
|oca||zar o seu |oca| de or|ger.
3|s|eras de reru 3|s|eras de reru 3|s|eras de reru 3|s|eras de reru
w|rdoWs XP , a| roje, o s|s|era operac|ora| da V|crosol| cor o
ra|or corjur|o de lac|||dades para o usur|o, coro|rado cor razove|
grau de corl|ao|||dade.
3arra de |arelas 3arra de |arelas 3arra de |arelas 3arra de |arelas
A oarra de |arelas ros|ra qua|s as jare|as es|o aoer|as res|e ro-
rer|o, resro que a|guras es|ejar r|r|r|zadas ou ocu||as soo ou|ra
jare|a, perr|||rdo ass|r, a||errar er|re es|as jare|as ou er|re prograras
cor rap|dez e lac|||dade.
A oarra de |arelas ru||o u||| ro d|a a d|a. lrag|re que voc es|eja
cr|ardo ur |ex|o er ur ed||or de |ex|o e ur de seus co|egas |re pede
para voc |rpr|r|r ura de|err|rada p|ar||ra que es| er seu r|cro.
\oc ro prec|sa lecrar o ed||or de |ex|os. Aperas sa|ve o arqu|vo
que es| |raoa|rardo, aora a p|ar||ra e rarde |rpr|r|r, erquar|o |rpr|re
voc ro prec|sa esperar que a p|ar||ra seja |o|a|rer|e |rpressa, de|xe a
|rpressora |raoa|rardo e vo||e para o ed||or de |ex|os, dardo ur c||que ro
oo|o ao corresporder|e ra 3arra de |arelas e vo||e a |raoa|rar.
A oarra de Tarelas, ra v|so da V|crosol|, ura das ra|ores lerra-
rer|as de produ||v|dade do w|rdoWs. \aros aor|r a|gurs ap||ca||vos e ver
coro e|a se corpor|a.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
3o|o lr|c|ar 3o|o lr|c|ar 3o|o lr|c|ar 3o|o lr|c|ar
0 oo|o lr|c|ar o pr|rc|pa| e|erer|o da 3arra de Tarelas. E|e d a-
cesso ao Veru lr|c|ar, de orde se pode acessar ou|ros rerus que, por
sua vez, ac|orar prograras do w|rdoWs. Ao ser ac|orado, o oo|o lr|c|ar
ros|ra ur reru ver||ca| cor vr|as opes. A|gurs corardos do reru
lr|c|ar |r ura se|a para a d|re||a, s|gr|l|cardo que r opes ad|c|ora|s
d|sporive|s er ur reru securdr|o. 3e voc pos|c|orar o por|e|ro soore
ur ||er cor ura se|a, ser ex|o|do ou|ro reru.
0 oo|o lr|c|ar a rare|ra ra|s lc|| de |r|c|ar ur prograra que es||-
ver |rs|a|ado ro corpu|ador, ou lazer a||eraes ras corl|guraes do
corpu|ador, |oca||zar ur arqu|vo, aor|r ur docurer|o.
0 oo|o |r|c|ar pode ser corl|gurado. No w|rdoWs XP, voc pode op-
|ar por |raoa|rar cor o rovo reru lr|c|ar ou, se preler|r, corl|gurar o reru
lr|c|ar para que |erra a aparrc|a das verses ar|er|ores do w|rdoWs
[95/98/Ve). C||que ra oarra de |arelas cor o oo|o d|re||o do rouse e
se|ec|ore propr|edades e er|o c||que ra gu|a reru lr|c|ar.
Es|a gu|a |er duas opes:
Veru |r|c|ar Veru |r|c|ar Veru |r|c|ar Veru |r|c|ar: 0lerece a voc acesso ra|s rp|do a era|| e lr|er-
re|, seus docurer|os, |ragers e rus|ca e aos prograras usados recer-
|erer|e, po|s es|as opes so ex|o|das ao se c||car ro oo|o lr|c|ar. Es|a
corl|gurao ura rov|dade do w|rdoWs XP
Veru lr|c|ar C|ss|co Veru lr|c|ar C|ss|co Veru lr|c|ar C|ss|co Veru lr|c|ar C|ss|co: 0e|xa o reru lr|c|ar cor a aparrc|a das
verses ar||gas do w|rdoWs, coro o W|rdoWs VE, 98 e 95.
Todos os prograras Todos os prograras Todos os prograras Todos os prograras
0 reru Todos os Prograras, Todos os Prograras, Todos os Prograras, Todos os Prograras, a||va au|ora||carer|e ou|ro suoreru,
ro qua| aparecer |odas as opes de prograras. Para er|rar res|e
suoreru, arras|e o rouse er ||rra re|a para a d|reo er que o suore-
ru lo| aoer|o. Ass|r, voc poder se|ec|orar o ap||ca||vo desejado. Para
execu|ar, por exerp|o, o Pa|r|, oas|a pos|c|orar o por|e|ro do rouse
soore a opo Acessr|os. 0 suoreru Acessr|os ser aoer|o. Er|o
apor|e para Pa|r| e d ur c||que cor o oo|o esquerdo do rouse.
VEu C0VPuTA00R VEu C0VPuTA00R VEu C0VPuTA00R VEu C0VPuTA00R
3e voc c||car rorra|rer|e ra opo Veu Corpu|ador, va| aor|r ura
|e|a que |re dar acesso a |odos os dr|ves [d|sque|e, |0, C0 e|c.) do
s|s|era e |aror as pas|as de arrazerarer|o de arqu|vos.
Veus docurer|os Veus docurer|os Veus docurer|os Veus docurer|os
A opo Veus 0ocurer|os aore apas|a-padro de arrazerarer|o
de arqu|vos. A pas|a Veus 0ocurer|osreceoe |odos os arqu|vos produz|-
dospe|o usur|o: |ex|os, p|ar||ras, apreser|aes, |ragers e|c. Na|ura|-
rer|e, voc pode gravararqu|vos er ou|ros |ugares. Vas, ercord|es
rorra|s, e|es so sa|vos ra pas|a Veus 0ocurer|os.
Acessr|os do w|rdoWs Acessr|os do w|rdoWs Acessr|os do w|rdoWs Acessr|os do w|rdoWs
0 w|rdoWs XP |rc|u| ru||os prograras e acessr|os u|e|s. 3o lerra-
rer|as para ed|o de |ex|o, cr|ao de |ragers, jogos, lerrarer|as para
re|rorar a perlorrarce do corpu|ador, ca|cu|adora e e|c.
3e lsseros ara||sar cada acessr|o que |eros, ercor|rariaros v-
r|as ap||caes, ras varos c||ar as ra|s usadas e |rpor|ar|es. lrag|re
que voc es| ror|ardo ur rarua| para ajudar as pessoas a |raoa|rarer
cor ur de|err|rado prograra do corpu|ador. Nes|e rarua|, cor cer|e-
za voc acrescer|ar|a a |rager das jare|as do prograra. Para cop|ar as
jare|as e re||rar s a par|e desejada, u||||zareros o Pa|r|, que ur pro-
grara para |raoa|rarros cor |ragers. As pessoas que |raoa|rar cor
cr|ao de pg|ras para a lr|erre| u||||zar o acessr|o 3|oco de No|as,
que ur ed||or de |ex|o ru||o s|rp|es. Ass|r, v|ros duas ap||caes para
do|s acessr|os d|lerer|es.
A pas|a acessr|o acessive| dardose ur c||que ro oo|o lr|c|ar ra
3arra de |arelas, esco|rerdo a opo Todos os Prograras e, ro suoreru
que aparece, esco|ra Acessr|os.
Corporer|es da Jare|a Corporer|es da Jare|a Corporer|es da Jare|a Corporer|es da Jare|a
Para exerp||l|carros ura jare|a, u||||zareros a jare|a de ur ap||ca||-
vo do w|rdoWs. 0 3|oco de No|as. Para aor||o c||que ro oo|o lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar /
Todos os Prograras Todos os Prograras Todos os Prograras Todos os Prograras / A AA Acessr|o cessr|o cessr|o cessr|os / 3|oco de No|as 3|oco de No|as 3|oco de No|as 3|oco de No|as.
3arra de Ti|u|o 3arra de Ti|u|o 3arra de Ti|u|o 3arra de Ti|u|o: es|a oarra ros|ra o rore do arqu|vo [3er Ti|u|o) e o
rore do ap||ca||vo [3|oco de No|as) que es| serdo execu|ado ra jare|a.
A|ravs des|a oarra, corsegu|ros rover a jare|a quardo a resra ro
es| rax|r|zada. Para |sso, c||que ra oarra de |i|u|o, rar|erra o c||que e
arras|e e so||e o rouse. Ass|r, voc es|ar roverdo a jare|a para a
pos|o desejada. 0epo|s s so||ar o c||que.
Na 3arra de Ti|u|o ercor|raros os oo|es de cor|ro|e da jare|a. Es|es
so:
V|r|r|zar V|r|r|zar V|r|r|zar V|r|r|zar: es|e oo|o ocu||a a jare|a da Area de |raoa|ro e rar|r o
oo|o relerer|e jare|a ra 3arra de Tarelas. Para v|sua||zar a jare|a
rovarer|e, c||que er seu oo|o ra 3arra de |arelas.
Vax|r|zar: Es|e oo|o aurer|a o |ararro da jare|a a| que e|a ocu-
pe |oda a Area da Traoa|ro. Para que a jare|a vo||e ao |ararro or|g|ra|, o
oo|o ra 3arra de Ti|u|o, que era o rax|r|zar, a||errou para o oo|o
Res|aurar Res|aurar Res|aurar Res|aurar. C||que res|e oo|o e a jare|a ser res|aurada ao |ararro
or|g|ra|.
Fecrar Fecrar Fecrar Fecrar: Es|e oo|o lecra o ap||ca||vo que es| serdo execu|ado e sua
jare|a. Es|a resra opo poder ser u||||zada pe|o reru Arqu|vo/3a|r. 3e
o arqu|vos que es||ver serdo cr|ado ou rod|l|cado der|ro da jare|a ro lo|
sa|vo ar|es de lecrar o ap||ca||vo, o w|rdoWs er|||r ura |e|a de a|er|a
pergur|ardo se quereros ou ro sa|var o arqu|vo, ou carce|ar a operao
de sa|r do ap||ca||vo.
VEu C0VPuTA00R VEu C0VPuTA00R VEu C0VPuTA00R VEu C0VPuTA00R
0 icore de Veu Corpu|ador represer|a |odo o ra|er|a| er seu cor-
pu|ador. Veu Corpu|ador cor|r pr|rc|pa|rer|e icores que represer|ar
as ur|dades de d|sco er seu s|s|era: a ur|dade de d|sque|e A, o d|sco
rig|do C e sua ur|dade de C0-R0V ou de 0\0, oer coro ou|ros d|scos
rig|dos, ur|dades rerovive|s e|c. C||car resses icores de ur|dade ex|oe o
cor|eudo das ur|dades, arqu|vos e pas|as, que so a sora de |udo er
seu corpu|ador. [0ai o rore, Veu Corpu|ador.)
w|rdoWs Exp|orer gererc|arer|o de arqu|vos e pa w|rdoWs Exp|orer gererc|arer|o de arqu|vos e pa w|rdoWs Exp|orer gererc|arer|o de arqu|vos e pa w|rdoWs Exp|orer gererc|arer|o de arqu|vos e pas ss s|as |as |as |as
0 w|rdoWs Exp|orer |er a resra luro do Veu Corpu|ador: 0rga-
r|zar o d|sco e poss|o||||ar |raoa|rar cor os arqu|vos lazerdo, por exerp|o,
cp|a, exc|uso e rudara ro |oca| dos arqu|vos. Erquar|o o Veu Cor-
pu|ador |raz coro padro a jare|a ser d|v|so, voc ooservar que o
w|rdoWs Exp|orer |raz a jare|a d|v|d|da er duas par|es. Vas |ar|o ro
pr|re|ro coro ro segurdo, es|a corl|gurao pode ser rudada. Poderos
cr|ar pas|as para orgar|zar o d|sco de ura erpresa ou casa, cop|ar arqu|-
vos para d|sque|e, apagar arqu|vos |rdesejve|s e ru||o ra|s.
Jare|a do w|rdoWs Exp|orer Jare|a do w|rdoWs Exp|orer Jare|a do w|rdoWs Exp|orer Jare|a do w|rdoWs Exp|orer
No w|rdoWs Exp|orer, voc pode ver a r|erarqu|a das pas|as er seu
corpu|ador e |odos os arqu|vos e pas|as |oca||zados er cada pas|a
se|ec|orada. E|e espec|a|rer|e u||| para cop|ar e rover arqu|vos. E|e
corpos|o de ura jare|a d|v|d|da er do|s pa|r|s: 0 pa|re| da esquerda
ura rvore de pas|as r|erarqu|zada que ros|ra |odas as ur|dades de
d|sco, a L|xe|ra, a rea de |raoa|ro ou 0es||op [|aror |ra|ada coro ura
pas|a), 0 pa|re| da d|re||a ex|oe o cor|eudo do ||er se|ec|orado a esquer-
da e lurc|ora de rare|ra |dr||ca as jare|as do Veu Corpu|ador [ro Veu
Corpu|ador, coro padro e|e |raz a jare|a ser d|v|so, possive| d|v|-
d||a |aror c||cardo ro icore Pas|as ra 3arra de Ferrarer|as) Para
aor|r o w|rdoWs Exp|orer, c||que ro oo|o lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar, v a opo Todos os Todos os Todos os Todos os
Prograras / acess Prograras / acess Prograras / acess Prograras / acess r|os r|os r|os r|os e c||que soore w|rdoWs Exp|orer soore w|rdoWs Exp|orer soore w|rdoWs Exp|orer soore w|rdoWs Exp|orer ou c||que soo o
oo|o |r|c|ar cor o oo|o d|re||o do rouse e se|ec|ore a opo Exp|orar.
Pres|e a|ero ra F|gura da pg|ra ar|er|or que o pa|re| da esquerda
ra l|gura ac|ra, |odas as pas|as cor ur s|ra| de [ra|s) |rd|car que
cor|r ou|ras pas|as. As pas|as que cor|r ur s|ra| de - [reros) |rd|-
car que j lorar expard|das [ou j es|aros v|sua||zardo as suopas|as).
Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e
0 Pa|re| de cor|ro|e do w|rdoWs XP agrupa ||ers de corl|gur 0 Pa|re| de cor|ro|e do w|rdoWs XP agrupa ||ers de corl|gur 0 Pa|re| de cor|ro|e do w|rdoWs XP agrupa ||ers de corl|gur 0 Pa|re| de cor|ro|e do w|rdoWs XP agrupa ||ers de corl|gura aa ao de o de o de o de
d|spos|||vos e opes er u||||zao coro video, reso|uo, sor, da|a e d|spos|||vos e opes er u||||zao coro video, reso|uo, sor, da|a e d|spos|||vos e opes er u||||zao coro video, reso|uo, sor, da|a e d|spos|||vos e opes er u||||zao coro video, reso|uo, sor, da|a e
rora, er|re ou|ros. Es|as opes poder ser cor|r rora, er|re ou|ros. Es|as opes poder ser cor|r rora, er|re ou|ros. Es|as opes poder ser cor|r rora, er|re ou|ros. Es|as opes poder ser cor|ro|adas e a||er o|adas e a||er o|adas e a||er o|adas e a||era aa adas pe|o das pe|o das pe|o das pe|o
usur|o, dai o rore Pa|re| de cor|ro|e. usur|o, dai o rore Pa|re| de cor|ro|e. usur|o, dai o rore Pa|re| de cor|ro|e. usur|o, dai o rore Pa|re| de cor|ro|e.
Para acessar o Pa|re| de cor|ro|e
1. C||que er lr|c|ar, Pa|re| de cor|ro|e.
2. lr|c|a|rer|e o Pa|re| de cor|ro|e ex|oe rove ca|egor|as d|s||r|as.
Pa|re| de cor|ro|e
3. C||que ra opo desejada.
1. Na prx|ra |e|a esco|ra a |arela a ser rea||zada.
u||||ze os oo|es de ravegao:
\o||ar Para vo||ar ura |e|a.
Avarar - Para re|orrar a |arela.
Ac|ra Para |r ao d|re|r|o ac|ra.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
Pesqu|sar - Para |oca||zar arqu|vos, |ragers, sors, videos, e|c.
Pas|as Para ex|o|r o cor|eudo de ura pas|a.
PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3 E E E E AR0ul\03 AR0ul\03 AR0ul\03 AR0ul\03
ura ur|dade de d|sco pode |er ru||os arqu|vos. 3e |odos e|es es||-
vesser er ur resro |ugar, ser|a ura corluso.
Para ev||ar esse caos, voc pode co|ocar seus arqu|vos de co Para ev||ar esse caos, voc pode co|ocar seus arqu|vos de co Para ev||ar esse caos, voc pode co|ocar seus arqu|vos de co Para ev||ar esse caos, voc pode co|ocar seus arqu|vos de cor rr rpu| pu| pu| pu|a- a- a- a-
dor er pas|as. Essas pas|as so u||||z dor er pas|as. Essas pas|as so u||||z dor er pas|as. Essas pas|as so u||||z dor er pas|as. Essas pas|as so u||||za aa adas para arrazerar arqu|vos e das para arrazerar arqu|vos e das para arrazerar arqu|vos e das para arrazerar arqu|vos e
ajudar a rar| ajudar a rar| ajudar a rar| ajudar a rar|- -- -los org los org los org los orga aa ar|zado ass|r coro as pra|e|e|ras e cao|des aj r|zado ass|r coro as pra|e|e|ras e cao|des aj r|zado ass|r coro as pra|e|e|ras e cao|des aj r|zado ass|r coro as pra|e|e|ras e cao|des aju- u- u- u-
dar voc a rar|er suas roupas orgar|zadas dar voc a rar|er suas roupas orgar|zadas dar voc a rar|er suas roupas orgar|zadas dar voc a rar|er suas roupas orgar|zadas
0s des|aques |rc|uer o segu|r|e:
Veus 0ocurer|os
1. 0|g||e o rore e |ec|e ENTER ENTER ENTER ENTER
5. Pror|ol A Pas|a es| cr|ada.
Fazer ura pas|a
Exc|u|r arqu|vos
Recuperar arqu|vos
Rerorear arqu|vos
Cop|ar arqu|vos
Vover arqu|vos
Er|erderdo coro as pas|as lurc|orar Er|erderdo coro as pas|as lurc|orar Er|erderdo coro as pas|as lurc|orar Er|erderdo coro as pas|as lurc|orar
As pas|as cor|r arqu|vos, rorra|rer|e arqu|vos de ur ||po re|ac|o-
rado. Por exerplo, |odos os docurer|os u||||zados para cr|ar ur ||vro,
coro es|a apos|||a por exerp|o, res|der er ura pas|a crarada Apos|||a.
Cada ra|r|a ur arqu|vo. E cada arqu|vo da rea de |rlorr||ca
co|ocado der|ro de ura pas|a crarada |rlorr||ca, der|ro da pas|a
Apos|||a. Es|as pas|as rar|r esses arqu|vos especil|cos separados de
ou|ros arqu|vos e pas|as ro d|sco rig|do.
Veus 0ocurer|os Veus 0ocurer|os Veus 0ocurer|os Veus 0ocurer|os
3eu d|sco rig|do do PC |er ura grarde quar||dade de espao orde
pode ser le||a ura pas|a -e er|o se esquecer do |ugar orde voc a
co|ocou. Er|o o w|rdoWs lac||||a as co|sas para voc lorrecerdo ura
pas|a pessoa|, crarada Veus 0ocurer|os. Essa a |oca||zao pr|rc|pa|
para |odo o ra|er|a| que voc cr|ar e usar erquar|o es||ver ro w|rdoWs.
No r rerrura regra soore exc|u|r arqu|vos e pas|as a| se la|ar de
Veus 0ocurer|os. \oc ro pode exc|u|r a pas|a Veus 0ocurer|os. A
V|crosol| quer que voc a |erra e voc |r rar|-|a. Er|o, voc deve
corv|ver cor |ssol 3e c||car cor o oo|o d|re||o do rouse ra pas|a Veus
0ocurer|os er sua rea de |raoa|ro, ro|ar que r ura opo Exc|u|r.
Essa opo para exc|u|r o a|a|ro, que rea|rer|e o que voc v ra rea
de |raoa|ro, ras voc ro es| e||r|rardo a pas|a Veus 0ocurer|os.
\oc pode rerorear Veus 0ocurer|os se qu|ser. C||que cor o oo|o
d|re||o do rouse ra pas|a e esco|ra Rerorear. 0|g||e o rovo rore.
Eroora ro seja recorerdado.
\oc pode corpar|||rar a pas|a Veus 0ocurer|os cor ou|ros cor-
pu|adores corec|ados ao seu corpu|ador e cor aque|es que es|o corl|-
gurados coro ur usur|o d|lerer|e er seu corpu|ador. 3|ga exa|arer|e
os passos.
Corpar|||rar Veus 0ocurer|os Corpar|||rar Veus 0ocurer|os Corpar|||rar Veus 0ocurer|os Corpar|||rar Veus 0ocurer|os
1. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ra pas|a Veus 0ocurer|os.
2. Esco|ra Propr|edades.
3. C||que a gu|a Corpar|||rarer|o.
ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e - -- -orde voc d orde voc d orde voc d orde voc de ee ec|de c|de c|de c|de
quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o co quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o co quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o co quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o cor rr r|ro|e essas |ro|e essas |ro|e essas |ro|e essas
pessoas |r s pessoas |r s pessoas |r s pessoas |r so oo oore sua pas|a. ore sua pas|a. ore sua pas|a. ore sua pas|a.
1. Esco|ra Corpar|||rar Es|a Pas|a.
Tudo agora garra v|da e voc |er |odo ||po de opo:
Cr|ardo ura pas|a [0lRET0Rl0)
A pas|a Veus 0ocurer|os pode l|car lac||rer|e desorgar|zada se
voc ro se ar|ec|par e cr|ar pas|as ad|c|ora|s para orgar|zar re|ror seu
ra|er|a|. Lerore-se: Veus 0ocurer|os coro ur grarde gao|re|e de
arqu|vos. 0uardo prec|sar de ur rovo arqu|vo, d|garos para ur rovo
assur|o, voc prepara ura pas|a para e|e. Corlorre cor||ruar a |raoa|rar,
voc preercrer cada pas|a cor arqu|vos d|lerer|es.
Cr|ar ura pas|a [0lRET0Rl0)
1. 0 ur c||que dup|o er Veus 0ocurer|os.
2. C||que er Arqu|vo > Novo, ou
3. Er Veus 0ocurer|os c||que cor o oo|o d|re||o do rouse
1. Novo > Pas|a
C0V0 A3RlR AR0ul\03 C0V0 A3RlR AR0ul\03 C0V0 A3RlR AR0ul\03 C0V0 A3RlR AR0ul\03 E E E E PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3
Tudo ro w|rdoWs se aore cor ur c||que dup|o do rouse. Aora ura
pas|a para ex|o|r os arqu|vos [e |a|vez a| ou|ras pas|as) arrazerados
ressa pas|a. Aora ur arqu|vo para |r|c|ar ur prograra, ou aora ur
docurer|o para ed||ar.
Aor|r ur arqu|vo ou pas|a Aor|r ur arqu|vo ou pas|a Aor|r ur arqu|vo ou pas|a Aor|r ur arqu|vo ou pas|a
1. 0 ur c||que dup|o er ur icore da ur|dade de d|sco.
0 icore da ur|dade [C:) ura ooa esco|ra. | serpre ra|er|a|
ai der|ro. ur c||que dup|o ro icore aore ur|dade [C:) e perr||e que voc
veja que arqu|vos e pas|as res|der |.
2. 0 ur passe|o.
0 ur c||que dup|o er ura pas|a. lsso aore a pas|a, e voc v
ou|ra jare|a cre|a de arqu|vos e |a|vez a|rda ra|s pas|as.
3. Para aor|r ou|ra pas|a, d ur c||que dup|o er seu icore.
1. Fecre a pas|a quardo ||ver |err|rado.
C||que ro oo|o lecrar [x) da jare|a da pas|a |oca||zado ro car|o
super|or d|re||o da jare|a.
3 para |eror-lo de orde voc es| cor |odos es|es arqu|vos e pas-
|as aoer|os, o rore da pas|a a|ua| que es| verdo aparece ra par|e
super|or da jare|a, ra oarra de |i|u|o.
Exc|u|rdo arqu|vos
1. 1. 1. 1. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido.
C||que ro arqu|vo ura vez cor o rouse para se|ec|or-|o.
2. Esco|ra Exc|u|r a par||r do reru Arqu|vo.
Aparecer a rersager: \oc |er cer|eza de que quer erv|ar o
arqu|vo para a L|xe|ra?
3. C||que er 3|r.
3e voc rudar de |de|a, voc pode serpre c||car er No. 3e voc
esco|rer 3|r, |a|vez |erra ura oreve ar|rao grl|ca represer|ardo
pap|s voardo para ur oa|de. lsso s|gr|l|ca que seu arqu|vo es| serdo
jogado lora.
Recuperao de arqu|vos
0K, voc exc|u| o arqu|vo. Persardo oer, voc ro es| |o seguro
se dever|a |er exc|uido es|e arqu|vo. No se preocupe. | ur icore er
sua Area de |raoa|ro crarado L|xe|ra.
Recuperardo ur arqu|vo Recuperardo ur arqu|vo Recuperardo ur arqu|vo Recuperardo ur arqu|vo
1. 0 ur c||que dup|o ro icore L|xe|ra.
2. Loca||ze o arqu|vo que voc exc|u|u
3. C||que ura vez ro arqu|vo.
1. C||que er Arqu|vo.
5. Esco|ra Res|aurar.
Rerorear ur arqu|vo
1. Loca||ze o arqu|vo que quer rerorear
\oc pode u||||zar o Exp|orer, ou se es||ver aor|rdo ur arqu|vo a
par||r de qua|quer pas|a e ercor|rar ai ur arqu|vo que quer rerorear,
voc pode segu|r os passos aoa|xo para a||erar o rore de arqu|vo.
2. Press|ore a |ec|a F2.
0epo|s de press|orar a |ec|a F2, o |ex|o do rore de arqu|vo j es-
| se|ec|orado para voc. \oc pode suos|||u|r |r|e|rarer|e o rore ex|s-
|er|e, s|rp|esrer|e coreardo a d|g||ar ou rover o cursor para ed||ar
par|es do rore.
3. 0|g||e ur rovo rore.
1. Press|ore Er|er.
E ai es|: voc |er ur rovo rore.
Cop|ardo arqu|vos
No w|rdoWs, cop|ar ur arqu|vo coro cop|ar |rlorraes er ur
prograra: voc se|ec|ora o arqu|vo e er|o esco|re Cop|ar do reru
Ed||ar. Para lazer a cp|a, voc |oca||za ura rova pas|a ou ur|dade de
d|sco para o arqu|vo e er|o esco|re o corardo Co|ar do reru Ed||ar.
lsso cop|ar e co|arl
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
Cop|ar ur arqu|vo
1. Loca||ze o arqu|vo que quer cop|ar
2. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ro arqu|vo.
3. 3e|ec|ore Cop|ar.
1. Loca||ze o |ugar orde voc quer co|ar essa rova cp|a.
5. 3e|ec|ore Ed||ar da oarra de rerus.
. Esco|ra Co|ar da ||s|a.
Para ser rea|rer|e el|c|er|e, voc deve lazer |sso a par||r do w|rdoWs
Exp|orer. Todos os seus arqu|vos es|o ||s|ados e d|sporive|s para serer
raruseados. Aperas se|ec|ore o arqu|vo que quer cop|ar, esco|ra Ed||ar
do reru e er|o c||que er Cop|ar. Agora, v para a rova |oca||zao do
arqu|vo, c||que er Ed||ar rovarer|e ro reru e c||que er Co|ar.
Erv|ar Para
A opo Erv|ar Para perr||e erv|ar ura cp|a de ur arqu|vo ou de
ura pas|a para ura das ru||as |oca||zaes: ur d|sque|e [rorra|rer|e
ra ur|dade A:), sua rea de |raoa|ro, ur des||ra|r|o de corre|o [por
corre|o e|e|rr|co) ou a pas|a Veus 0ocurer|os.
u||||zar Erv|ar Para u||||zar Erv|ar Para u||||zar Erv|ar Para u||||zar Erv|ar Para
1. Loca||ze seu arqu|vo [ou pas|a).
2. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ro arqu|vo.
3. Esco|ra Erv|ar Para.
1. C||que er ura das qua|ro opes:
0|sque|e -\oc deve |er ur d|sco ra ur|dade A: [ou sua ur|dade
de d|sque|e).
Area de |raoa|ro - Cr|a ur a|a|ro ra rea de |raoa|ro para o ar-
qu|vo ou pas|a se|ec|orado.
0es||ra|r|o de corre|o - Aore o prograra de corre|o e|e|rr|co
0u||oo| Express. 0|g||e o erdereo ra ca|xa Para, ou c||que ro Ca||ogo
de Erdereos ao |ado da pa|avra Para e esco|ra ur erdereo de e-ra||.
C||que ro oo|o Erv|ar quardo ||ver |err|rado
Veus 0ocurer|os - Faz ura cp|a do arqu|vo ou pas|a ra pas|a
Veus 0ocurer|os.
Voverdo arqu|vos
Vover arqu|vos coro cop|ar arqu|vos, eroora o or|g|ra| seja exc|ui-
do, aperas a cp|a [o arqu|vo rov|do) perrarece. E coro recor|ar e
co|ar er qua|quer prograra. Lerore-se de que |oda a ques|o er |orro
de rover, cop|ar e exc|u|r arqu|vos para rar|er as co|sas orgar|zadas
de rodo que seja lc|| |oca||zar seus arqu|vos.
\oc pode rover arqu|vos de duas rare|ras: recor|ardo e co|ardo ou
arras|ardo.
Recor|ardo e co|ardo
Recor|ar e co|ar ur arqu|vo ou ura pas|a a opo para se rudar
ur arqu|vo ou pas|a para o seu |oca| corre|o.
Recor|ar e co|ar ur arqu|vo
1. Loca||ze o arqu|vo que voc quer u||||zar.
Novarer|e, es|e arqu|vo pode ser |oca||zado er qua|quer | Novarer|e, es|e arqu|vo pode ser |oca||zado er qua|quer | Novarer|e, es|e arqu|vo pode ser |oca||zado er qua|quer | Novarer|e, es|e arqu|vo pode ser |oca||zado er qua|quer |u uu ug gg gar. ar. ar. ar.
Aora Veus 0ocurer|os, u||||ze o Exp|orer, ou ura pas|a qua Aora Veus 0ocurer|os, u||||ze o Exp|orer, ou ura pas|a qua Aora Veus 0ocurer|os, u||||ze o Exp|orer, ou ura pas|a qua Aora Veus 0ocurer|os, u||||ze o Exp|orer, ou ura pas|a qua| || |quer. quer. quer. quer.
2. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ro arqu|vo.
3. Esco|ra Recor|ar.
1. Loca||ze e aora a pas|a orde voc quer co|ar o arqu|vo.
5. 3e|ec|ore Ed||ar do reru.
. 3e|ec|ore Co|ar.
Pror|ol
Arras|ardo arqu|vos
Arras|ar arqu|vos a rare|ra ra|s rp|da e lc|| de rover ur a Arras|ar arqu|vos a rare|ra ra|s rp|da e lc|| de rover ur a Arras|ar arqu|vos a rare|ra ra|s rp|da e lc|| de rover ur a Arras|ar arqu|vos a rare|ra ra|s rp|da e lc|| de rover ur ar rr rqu qu qu qu|- |- |- |-
vo. E espec|a|rer|e corver|er|e para aque|es arqu|vos que voc de|xou vo. E espec|a|rer|e corver|er|e para aque|es arqu|vos que voc de|xou vo. E espec|a|rer|e corver|er|e para aque|es arqu|vos que voc de|xou vo. E espec|a|rer|e corver|er|e para aque|es arqu|vos que voc de|xou
ur pouco |argados por ai ser ura pas|a para acorod ur pouco |argados por ai ser ura pas|a para acorod ur pouco |argados por ai ser ura pas|a para acorod ur pouco |argados por ai ser ura pas|a para acorod- -- -|os. |os. |os. |os.
Arras|ar ur arqu|vo
1. 3e|ec|ore o arqu|vo e arras|e
No so||e o arqu|vo depo|s de c||car re|e. \oc es| |||era|rer|e
agarrardo o arqu|vo, e |r arras|-|o.
2. Pa|re o icore soore a pas|a desejada.
Essa a pas|a orde voc quer que o arqu|vo res|da.
3. 3o||e o icore.
Agora seu arqu|vo res|de segurarer|e er sua rova casa.
Loca||zardo arqu|vos e pas|as
Por ra|s que |er|e se rar|er orgar|zado, r rorer|os er que voc
ro pode se |erorar de orde co|ocou ur arqu|vo ou ura pas|a. Eroora o
w|rdoWs |er|e rar|-|o orgar|zado cor a pas|a Veus 0ocurer|os, as
co|sas poder l|car corlusas.
Fe||zrer|e, o w|rdoWs lorrece ur recurso Pesqu|sar. Esse recurso
procura arqu|vos e pas|as cor oase er vr|os ||pos de cr||r|os.
L|xe|ra do w|rdoWs L|xe|ra do w|rdoWs L|xe|ra do w|rdoWs L|xe|ra do w|rdoWs
A L|xe|ra ura pas|a espec|a| do w|rdoWs e e|a se ercor|ra ra Area
de |raoa|ro, coro j rerc|orado, ras pode ser acessada a|ravs do
w|rdoWs Exp|orer. 3e voc es||ver |raoa|rardo cor jare|as rax|r|zadas,
ro corsegu|r ver a ||xe|ra. use o oo|o d|re||o do rouse para c||car er
ura rea vaz|a da 3arra de Tarelas. Er segu|da, c||que er V|r|r|zar
|odas as Jare|as. Para ver|l|car o cor|eudo da ||xe|ra, d ur c||que soore o
icore e surg|r a segu|r|e l|gura:
A|ero para o la|o de que, se a jare|a da ||xe|ra es||ver cor a apa-
rrc|a d|lerer|e da l|gura ac|ra, provave|rer|e o icore Pas|a es| a||vo.
\aros apagar ur arqu|vo para poder corprovar que o resro ser
co|ocado ra ||xe|ra. Para |sso, varos cr|ar ur arqu|vo de |ex|o vaz|o cor o
o|oco de ro|as e sa|va-|o er Veus docurer|os, aps |s|o, aora a pas|a, e
se|ec|ore o arqu|vo recr cr|ado, e er|o press|ore a |ec|a 0ELETE.
3urg|r ura ca|xa de d|a|ogo coro a l|gura a segu|r:
Esvaz|ardo a L|xe|ra
Ao Esvaz|ar a L|xe|ra, voc es| exc|u|rdo del|r|||varer|e os arqu|vos
do seu 0|sco Rig|do. Es|es ro podero ra|s ser ra|s recuperados pe|o
w|rdoWs. Er|o, esvaz|e a L|xe|ra sorer|e quardo ||ver cer|eza de que
ro prec|sa ra|s dos arqu|vos a|| ercor|rados.
1. Aora a L|xe|ra
2. No reru AR0ul\0, c||que er Esvaz|ar L|xe|ra.
\oc pode |aror esvaz|ar a L|xe|ra ser prec|sar aor| \oc pode |aror esvaz|ar a L|xe|ra ser prec|sar aor| \oc pode |aror esvaz|ar a L|xe|ra ser prec|sar aor| \oc pode |aror esvaz|ar a L|xe|ra ser prec|sar aor|- -- -|a, para |a |a, para |a |a, para |a |a, para |ar rr r|o, |o, |o, |o,
oas| oas| oas| oas|a c||car cor o oo|o 0lRElT0 do rouse soore o icore da L|xe|ra e a c||car cor o oo|o 0lRElT0 do rouse soore o icore da L|xe|ra e a c||car cor o oo|o 0lRElT0 do rouse soore o icore da L|xe|ra e a c||car cor o oo|o 0lRElT0 do rouse soore o icore da L|xe|ra e
se|ec| se|ec| se|ec| se|ec|o oo orar ro reru de cor|ex|o Esvaz|ar L|xe|ra. rar ro reru de cor|ex|o Esvaz|ar L|xe|ra. rar ro reru de cor|ex|o Esvaz|ar L|xe|ra. rar ro reru de cor|ex|o Esvaz|ar L|xe|ra.
0ererc|arer|o da ||xe|ra
Coro a||erar a corl|gurao da ||xe|ra
a. 0ar ur c||que s|rp|es soore a ||xe|ra, cor o oo|o d|re||o do rou-
se .
o. C||car er Propr|edades
Pode-se del|r|r
c. se os arqu|vos de|e|ados dever ser guardados |erporar|arer|e
ra L|xe|ra ou surar|arer|e de|e|ados
d. |ararro da rea de d|sco que poder ser u||||zada pe|a L|xe|ra.
e. se deve aparecer a pergur|a corl|rrardo a exc|uso.
Ajuda Ajuda Ajuda Ajuda do w|rdoWs do w|rdoWs do w|rdoWs do w|rdoWs
Para oo|er ajuda ou supor|e do w|rdoWs XP, oas|a execu|ar o segu|r-
|e corardo, press|orar a |ec|a A|| F1 ser ex|o|do ura ca|xa de d||ogo
cor |odos os |p|cos e ird|ce de ajuda do s|s|era, caso a|rda ro seja
esc|arec|da as suas duv|das er|re er cor|a|o cor o supor|e or-||re a|ra-
vs da |r|erre|.
Forra|ao e cp|a de d|scos Forra|ao e cp|a de d|scos Forra|ao e cp|a de d|scos Forra|ao e cp|a de d|scos
1. 3e o d|sco que voc deseja lorra|ar lor ur d|sque|e, |rs|ra-o er
sua ur|dade.
2. Aora Veu corpu|ador e c||que ro d|sco que voc deseja lorra|ar.
3. No reru Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo, apor|e para o rore do d|sque|e e c||que er
Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar ou Cop|ar d|sco Cop|ar d|sco Cop|ar d|sco Cop|ar d|sco para ele|uar ura cp|a.
A Forra|ao rp|da Forra|ao rp|da Forra|ao rp|da Forra|ao rp|da rerove arqu|vos do d|sco ser ver|l|c-|o er
ousca de se|ores dar|l|cados. use es|a opo sorer|e se o d|sco ||ver
s|do lorra|ado ar|er|orrer|e e voc ||ver cer|eza de que e|e ro es|
dar|l|cado. Para oo|er |rlorraes soore qua|quer opo, c||que ro por|o
de |r|errogao ro car|o super|or d|re||o da ca|xa de d||ogo Forr Forr Forr Forra aa a|ar |ar |ar |ar e,
er segu|da, c||que ra opo. No ser possive| lorra|ar ur d|sco se
rouver arqu|vos aoer|os, se o cor|eudo do d|sco es||ver serdo ex|o|do ou
se e|e cor||ver a par||o do s|s|era ou de |r|c|a||zao.
Para lorra|ar ur vo|ure os|co [lorra|ardo o corpu|ador)
1. Aora o 0ererc|arer|o do corpu|ador [|oca|).
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
2. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ra par||o, ur|dade |g|ca
ou vo|ure os|co que voc deseja lorra|ar [ou relorra|ar) e, er segu|da,
c||que er Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar ou cop|ar d|sco [ou oac|up para ele|uar ura cp|a da
ur|dade |g|ca)
3. 3e|ec|ore as opes desejadas e c||que er 0K 0K 0K 0K.
Para aor|r o 0ererc|arer|o do corpu|ador, c||que er lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar, apor|e
para Corl|guraes Corl|guraes Corl|guraes Corl|guraes e c||que er Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e. C||que duas vezes er
Ferrarer|as adr|r|s|ra| Ferrarer|as adr|r|s|ra| Ferrarer|as adr|r|s|ra| Ferrarer|as adr|r|s|ra|| || |vas vas vas vas e, er segu|da, c||que duas vezes er 0ere 0ere 0ere 0erer- r- r- r-
c|arer|o do corpu|ador c|arer|o do corpu|ador c|arer|o do corpu|ador c|arer|o do corpu|ador.
Na rvore de corso|e, c||que er 0ererc 0ererc 0ererc 0ererc|arer|o de d|sco. |arer|o de d|sco. |arer|o de d|sco. |arer|o de d|sco. lrpor|ar|e:
A lorra|ao de ur d|sco apaga |odas as |rlorraes re|e cor||das.
C0NCElT03 FuN0AVENTAl3 0E lNF0RVATlCA. C0NCElT03 FuN0AVENTAl3 0E lNF0RVATlCA. C0NCElT03 FuN0AVENTAl3 0E lNF0RVATlCA. C0NCElT03 FuN0AVENTAl3 0E lNF0RVATlCA.
0R0ANlZAA0, AR0ulTETuRA E C0VP0NENTE3 FuNCl0NAl3 0R0ANlZAA0, AR0ulTETuRA E C0VP0NENTE3 FuNCl0NAl3 0R0ANlZAA0, AR0ulTETuRA E C0VP0NENTE3 FuNCl0NAl3 0R0ANlZAA0, AR0ulTETuRA E C0VP0NENTE3 FuNCl0NAl3
[|AR0wARE E 30FTwARE) 0E C0VP [|AR0wARE E 30FTwARE) 0E C0VP [|AR0wARE E 30FTwARE) 0E C0VP [|AR0wARE E 30FTwARE) 0E C0VPu uu uTA00RE3. TA00RE3. TA00RE3. TA00RE3.

TlP03 0E C0VPuTA00RE3 TlP03 0E C0VPuTA00RE3 TlP03 0E C0VPuTA00RE3 TlP03 0E C0VPuTA00RE3
C0NCElT0 C0NCElT0 C0NCElT0 C0NCElT0
E a c|rc|a que es|uda o |ra|arer|o au|or||co e rac|ora| da | E a c|rc|a que es|uda o |ra|arer|o au|or||co e rac|ora| da | E a c|rc|a que es|uda o |ra|arer|o au|or||co e rac|ora| da | E a c|rc|a que es|uda o |ra|arer|o au|or||co e rac|ora| da |r rr rlorr lorr lorr lorra- a- a- a-
o. A |rlorr||ca rar|pu|a |rlorraes |a|s coro: corpu| o. A |rlorr||ca rar|pu|a |rlorraes |a|s coro: corpu| o. A |rlorr||ca rar|pu|a |rlorraes |a|s coro: corpu| o. A |rlorr||ca rar|pu|a |rlorraes |a|s coro: corpu|a aa ador, corur dor, corur dor, corur dor, corur|- |- |- |-
cao, ra|er||ca ap| cao, ra|er||ca ap| cao, ra|er||ca ap| cao, ra|er||ca ap|| || |cada e|c. cada e|c. cada e|c. cada e|c.
PR0CE33AVENT0 0E 0A003 PR0CE33AVENT0 0E 0A003 PR0CE33AVENT0 0E 0A003 PR0CE33AVENT0 0E 0A003
Processarer|o de 0ados a a||v|dade que cors|s|e er |rarslorrar
de|err|radas |rlorraes, a l|r de oo|er ou|ras, ou as resras, soo ou|ra
lorra, para a|gura l|ra||dade pr||ca.
Es|e |ra|arer|o de dados le||o por re|o de rqu|ras, cor o l|r de
oo|er resu||ados da |rlorrao represer|ada pe|os dados.
0 processarer|o se d pe|as lorras:
0N 0N 0N 0N- -- -LlNE LlNE LlNE LlNE
E o lurc|orarer|o dos |err|ra|s, arqu|vos e equ|parer|os aux|||ares
do corpu|ador, que operar soo o cor|ro|e d|re|o des|e, e||r|rardo a
recess|dade de |r|ervero rurara er qua|quer das lases corpreerd|-
das er|re a er|rada de dados e o resu||ado l|ra|.
3ATC| 3ATC| 3ATC| 3ATC|
E o lurc|orarer|o ro qua| os dados a serer processados ou progra-
ras a serer execu|ados so agrupados para que seus processarer|os
sejar ele|uados de ura s vez [er |o|e).
C0VPuTA00R C0VPuTA00R C0VPuTA00R C0VPuTA00R
0el|r|o: 0el|r|o: 0el|r|o: 0el|r|o:
E ura rqu|ra ou d|spos|||vo lis|co u||||zado ro |ra|arer|o da |rlor-
rao.
3as|carer|e es|a rqu|ra ou d|spos|||vo | dados, ele|ua c|cu|os e
lorrece resu||ados.
Todo o serv|o por e|e execu|ado ele|uado a|ravs dos segu|r|es
processos os|cos:
1. ENTRA0A 0E 0A003. |er ou receoer os va|ores |r|c|a|s e cors-
|ar|es,
2. PR0CE33AVENT0: ele|uar o c|cu|o,
3. 3Al0A 0E 0A003: lorrecer os resu||ados oo||dos.
Tar|o os corpu|adores de grarde por|e coro as ca|cu|adoras e|e|r-
r|cas de oo|so |raoa|rar oas|carer|e execu|ardo esses |rs processos.

CARA CARA CARA CARACTERl3TlCA3 0E uV C0 CTERl3TlCA3 0E uV C0 CTERl3TlCA3 0E uV C0 CTERl3TlCA3 0E uV C0VPuTA00R VPuTA00R VPuTA00R VPuTA00R
0 que d|s||rgue o corpu|ador das dera|s rqu|ras ou apare|ros |ra-
d|c|ora|s de c|cu|o, |a|s coro o oaco, rgua de c|cu|o, rqu|ra de
sorar e|e|rorecr|ca so suas carac|eris||cas
ALTA \EL0Cl0A0E: ra execuo, de suas operaes.
VEV0RlA: grarde capac|dade de arrazerar |rlorraes.
PR00RAVA: capac|dade de execu|ar |orga sequrc|a a||erra||va de
operaes.
A grarde ve|oc|dade de ca|cu|ar pode ser ava||ada pe|o uso de ur|da-
de de red|da crarada VlCR033E0uN00 [que corresporde a r|||or-
s|ra par|e de ur segurdo) ou NAN033E0uN00 [que corresporde a
0,000000001s).
A capac|dade de arrazerar |rlorraes er |oca| crarado VEV0-
RlA a||rge, por exerp|o, |rlorraes corresporder|es a |odos os cor|r|-
ou|r|es do |rpos|o de rerda de ura c|dade ou es|ado, ou o rore do ||er,
a quar||dade e o preo ur||r|o de ur es|oque de rercador|as de ur
superrercado.
VA0ulNA PR00RAVA\EL VA0ulNA PR00RAVA\EL VA0ulNA PR00RAVA\EL VA0ulNA PR00RAVA\EL
0 corpu|ador pode guardar ra rerr|a ura grarde sequrc|a pr-
orgar|zada de operaes e depo|s execu|-|a cor grarde rap|dez.
Essa sequrc|a de operaes para reso|ver ur proo|era crara-se
PR00RAVA.
ura pessoa |re|rada [espec|a||s|a) prepara ur prograra para reso|-
ver cada proo|era apreser|ado. 0e acordo cor o prograra que es|
guardado [d|zeros que o prograra es| carregado) ra rerr|a, o cor-
pu|ador corsegue reso|ver ur proo|era d|lerer|e.
0 corpu|ador rada cr|a, aperas execu|a, cor grarde rap|dez, a se-
qurc|a de operaes [ou prograra) preparada pe|o espec|a||s|a.
CLA33lFlCAA0: CLA33lFlCAA0: CLA33lFlCAA0: CLA33lFlCAA0:
Corlorre o ||po de dado rar|pu|ado, poderos |er os segu|r|es ||pos
de corpu|ador:
- corpu|ador d|g||a|,
- corpu|ador ara|g|co ou ar|ogo,
- corpu|ador rior|do.
C0VPuTA00R 0l0lTAL: C0VPuTA00R 0l0lTAL: C0VPuTA00R 0l0lTAL: C0VPuTA00R 0l0lTAL:
Var|pu|a dados lorrados a|ravs de ur processo de cor|ager de
va|or ur||r|o crarado dig||o, coro acor|ece cor a cor|ager dos dedos
da ro, das oo||rras de ur oaco, e|c.
C0VPuTA00R ANAL00lC0 C0VPuTA00R ANAL00lC0 C0VPuTA00R ANAL00lC0 C0VPuTA00R ANAL00lC0: :: :
Var|pu|a dados oo||dos por ur processo de corparao e ara|og|a
de red|das de lerreros lis|cos d|lerer|es. 0 corpu|ador ele|ua opera-
es cor correr|es e||r|cas oo||das ro processo de red|da de presso
a|roslr|ca, de |erpera|ura, de ve|oc|dade, e|c.
0 corpu|ador ara|g|co processa cor var|ager ru||os proo|eras
c|er|il|cos, po|s rar|pu|a d|re|arer|e as red|das oo||das ser corver|-
|as er dados rurr|cos.
C0VPuTA00R |l3Rl00 C0VPuTA00R |l3Rl00 C0VPuTA00R |l3Rl00 C0VPuTA00R |l3Rl00
Possu| ura coro|rao dos do|s ||pos reler|dos. Er gera|, para o re-
ceo|rer|o de dados e de cer|as operaes, o corpu|ador u||||za a sua
par|e ara|g|ca, para a corverso do resu||ado l|ra| ou arrazerarer|o
dos dados |r|erred|r|os, u||||za a par|e d|g||a|.
A|gur j d|sse que ro poder ex|s||r corpu|adores-roos |a|s coro
ros so apreser|ados ros l||res de l|co c|er|il|ca, ras, por ou|ro |ado,
rs |aror v|ros coro os cor|os de l|co c|er|il|ca se |orrarar rea||-
dade: \|ager a Lua, de Ju||o \erre, pode ser ur exerp|o. Porque er|o
ro ser possive| |rarspor para ur corpu|ador ura pequera poro de
|r|e||grc|a rurara? As pesqu|sas dos c|er||s|as seguer es|e car|rro:
||rgu|s|as, ps|c|ogos, es|ad|s|as e espec|a||s|as er ergerrar|a de sol|Wa-
re es|o erperrados er |raugurar ura rova era ra c|rc|a da corpu|a-
o, lurdarer|ada ro que crararos |r|e||grc|a ar||l|c|a|.
Es|e ||po de c|rc|a vr se deservo|verdo ru||o ru||os res|es u|||-
ros aros, e roje er d|a, j |eros s||es ra lr|erre| que olerecer progra-
ras que ur corpu|ador corversa cor ur ruraro, u||||zardo es|e ||po de
|ecro|og|a.
C0VPuTA00RE3 lNTELl0 C0VPuTA00RE3 lNTELl0 C0VPuTA00RE3 lNTELl0 C0VPuTA00RE3 lNTELl0E EE EN NN NTE3 TE3 TE3 TE3
Er|re os corpu|adores de qu|r|a gerao ercor|rar-se os crarados
|r|e||ger|es, ass|r deror|rados porque, er vez de processar dados,
processar correc|rer|os, |s|o , |de|as arrazeradas pe|o rorer ra
rerr|a do corpu|ador.
0s corpu|adores |r|e||ger|es suos|||uer o processarer|o sequerc|a|
pe|o processarer|o assoc|a||vo, ro qua| a ousca da |rlorrao rea||za-
da ro ra|s pe|o erdereo. ras pe|o cor|eudo das var|ve|s [|rlerrc|a
Lg|ca).
A ||rguager de rqu|ra des|e ||po de corpu|adores a ||rguager
de ruc|eo ou ||rguager Kere|, oaseada ra, |g|ca dos pred|cados. 0|le-
rer|erer|e do que ocorre cor os corpu|adores corurs, es|a ||rguager
de rqu|ra cors|derada ura ||rguager de a||o rive|, ura vez que
apreser|a lures de aux|||o ao usur|o lac||||ardo o uso de ||rguagers
ra|ura|s para a sua corur|cao cor o corpu|ador.
CARACTERl3TlCA3 003 CARACTERl3TlCA3 003 CARACTERl3TlCA3 003 CARACTERl3TlCA3 003 C0VPuTA00RE3 lNTELl0 C0VPuTA00RE3 lNTELl0 C0VPuTA00RE3 lNTELl0 C0VPuTA00RE3 lNTELl0E EE EN NN NTE3 TE3 TE3 TE3
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
0s corpu|adores |r|e||ger|es de qu|r|a gerao receoer o rore de
KlP3 [KroW|edge lrlorra||or Process|rg 3ys|ers - 3|s|eras para o
Processarer|o do Correc|rer|o da lrlorrao) porque se des||rar ao
processarer|o do correc|rer|o. Essas rqu|ras so capazes de rea||-
zar sucess|vas |rlerrc|as [dedues |g|cas) a par||r de regras e la|os
gravados rura oase de correc|rer|os er vez da |rad|c|ora| oase de
dados.
0s corpu|adores KlP3 perr||er:
0 gererc|arer|o da oase de correc|rer|os.
A reso|uo de proo|eras red|ar|e |rlerrc|a dedu||va ou |rdu||va.
A poss|o|||dade de |r|ercorur|cao [|r|erlace) rorer-rqu|ra
oaseada er ||rguagers ra|ura|s, grl|cos, e|c.
E3TRuTuRA 0E uV C0VP E3TRuTuRA 0E uV C0VP E3TRuTuRA 0E uV C0VP E3TRuTuRA 0E uV C0VPuTA00R 0E 0ulNTA 0ER uTA00R 0E 0ulNTA 0ER uTA00R 0E 0ulNTA 0ER uTA00R 0E 0ulNTA 0ERA AA AA0 A0 A0 A0
A es|ru|ura des|e ||po de rqu|ra lorrada oas|carer|e por |rs
suos|s|eras: a |r|erlace ex|erra, o s|s|era |g|co e o rardWare do equ|-
parer|o.
CLA33lFlCAA0 00 C0V CLA33lFlCAA0 00 C0V CLA33lFlCAA0 00 C0V CLA33lFlCAA0 00 C0VPuTA00R PEL0 P0 PuTA00R PEL0 P0 PuTA00R PEL0 P0 PuTA00R PEL0 P0R RR RTE TE TE TE
Nos pr|re|ros |erpos da corpu|ao e|e|rr|ca, cos|urava-se lazer
ura c|ass|l|cao dos corpu|adores er s|s|eras de pequero, rd|o e
grarde por|e, serdo que o por|e se reler|a ra|s a capac|dade de proces-
sarer|o do que propr|arer|e as d|rerses lis|cas do s|s|era.
A|ua|rer|e, essa c|ass|l|cao ro |er ra|s razo de ser, porquar|o
ur dado rode|o de corpu|ador pode apreser|ar-se cor d|versas corl|gu-
raes, |s|o , pode ser cors|||uido de ur rurero ra|or ou reror de
ur|dades, que poder |er d|lerer|es capac|dades. Por essa razo, la|aros
roje er corl|guraes pequeras, rd|as e grardes.
Por exerp|o, poderos cors|derar coro pequera ura corl|gurao
cor rerr|a |rler|or a 32 Voy|es, coro rd|a ura corl|gurao cor
rerr|a er|re 32 Voy|es e 21 Voy|es.
A ex|s|rc|a de d|versas corl|guraes de ur resro rode|o de
corpu|ador |er coro corsequrc|a o corce||o de V00uLARl0A0E.
A rodu|ar|dade pode ser del|r|da coro a capac|dade de arp||ao
de ur s|s|era j |rs|a|ado, pe|a agregao de rovas ur|dades ou pe|o
aurer|o da capac|dade das ur|dades ex|s|er|es.
0raas a es|e corce||o, o usur|o poder |rs|a|ar, ura corl|gurao
corresporder|e as suas recess|dades do rorer|o, e depo|s arp||ar a
|rs|a|ao [por exerp|o, aurer|ar a capac|dade de l||a ou de d|sco), a
red|da que lor aurer|ardo o vo|ure e/ou a corp|ex|dade do serv|o.
Ass|r serdo, ur usur|o poder corear cor ura corl|gurao pe-
quera de de|err|rado rode|o de corpu|ador, e depo|s expard|da, de
rodo a oo|er ura corl|gurao rd|a ou a| grarde.
0essa lorra poderos er|rar cor |rlorraes, que sero arrazera-
das ra rerr|a e pos|er|orrer|e processadas pe|o r|croprocessador
[uCP), os resu||ados podero ser erv|ados de vo||a para a rerr|a e
er|o para ura ur|dade de saida, para que possaros ver e ara||sar
esses resu||ados.
Ex|s|er vr|as lorras e ||pos de ur|dades de er|rada e de saida. As
ra|s corurs, e preser|es er quase |odos os r|cros, so o TECLA00
[para er|rada) e o V0NlT0R 0E \l0E0 [para saida).
0u|ra ur|dade de saida padro a |rpressora, que por s|ra| lo| r|s|o-
r|carer|e a pr|re|ra a ser u||||zada.
ur proo|era surge quardo o r|cro es| operardo dessa lorra, ou
seja, corl|gurado cor ur|dades de er|rada, saida e rerr|a.
A rerr|a pr|rc|pa| ou cer|ra|, d|re|arer|e corec|ada ao r|cropro-
cessador, lurc|ora cor e|e|r|c|dade e deve es|ar ererg|zada para arraze-
rar dados, ou seja, e|a s corsegue arrazerar dados se lor a||rer|ada
cor e|e|r|c|dade. 0uardo des||garos o r|cro, |odos os dados arrazera-
dos ra rerr|a pr|rc|pa| desaparecer, oas|a ura p|scada ra lora para
e|a esquecer |udo.
Por corsegu|r|e, prec|saros de ou|ro d|spos|||vo per|lr|co, que ro
seja ale|ado pe|a la||a de ererg|a e que possa arrazerar |rlorraes de
ura lorra sere|rar|e a rerr|a pr|rc|pa|, ou seja, ura rerr|a ro-
|erporr|a. Es|e per|lr|co, crarado rerr|a aux|||ar ou rerr|a de
rassa ou a|rda rerr|a securdr|a pode assur|r vr|as lorras, porr,
a|ua|rer|e a ra|or|a u||||za o resro pr|rc|p|o lis|co de arrazerarer|o
ragr||co. E a resra |de|a da l||a casse|e, orde se grava ura rus|ca, e
depo|s pode-se escu|-|a a qua|quer rorer|o. Er processarer|o de
dados, ao |rvs de rus|cas, arrazerareros dados e |rlorraes e,
serpre que prec|sarros, podereros recuper-|os.
As l||as ragr||cas apreser|ar ur pequero proo|era: quardo que-
reros escu|ar a quar|a rus|ca gravada, prec|saros ooo|rar a l||a a| o
|oca| orde a rus|ca se ercor|ra, para er|o escu|-|a. Es|e la|o, crarado
|e||ura sequerc|a|, ro acor|ece cor os d|scos, po|s perr||er que |eve-
ros a agu|ra d|re|arer|e ao por|o desejado e |ocar, por exerp|o a
0uar|a rus|ca. A pr|rc|pa| var|ager desse processo, de |e||ura ou acesso
d|re|o, ecoror|zar o |erpo recessr|o para ercor|rar, |er ou gravar os
dados.
A grarde ra|or|a dos r|crocorpu|adores u||||za, coro ur|dade de
rerr|a aux|||ar, ura ou duas ur|dades de d|scos ragr||cos.
0 pr|rc|p|o de lurc|orarer|o |dr||co ao da l||a, s que perr||e o
acesso d|re|o as |rlorraes gravadas er sua superlic|e.
A|ua|rer|e, os r|crocorpu|adores cors|||uer ur dos produ|os de
ra|or |rpor|rc|a ro rercado de |rlorr||ca.
0uardo surg|rar, os pr|re|ros r|r|corpu|adores lorar usados para
olerecer ur serv|o |rex|s|er|e a| er|o, ras durar|e a dcada de Z0, os
r|r|corpu|adores |rvad|rar o se|or de a|uao ra|s oa|xo dos grardes
equ|parer|os. 0s r|crocorpu|adores es|o |r||rardo o resro car|rro:
ros aros Z0, ocuparar ur espao vaz|o, ras u|||rarer|e vr ocupardo
ru||as reas, ar|es cooer|as pe|os r|r|corpu|adores.
Logo aps o aparec|rer|o do r|croprocessador e ur pouco depo|s
do pr|re|ro r|r|, os pr|re|ros r|cros ||rrar carac|eris||cas cors|deradas
|rler|ores aos r|r|s da poca. A|gurs d|z|ar que os r|cros ser|ar u||||za-
dos aperas er |azer, usos dors||cos e pessoa|s.
3|r, o surg|rer|o e o aperle|oarer|o dos r|croprocessadores [ur
creoro, |r|egrado er ur espao ex|raord|rar|arer|e reduz|do, capaz
de d|r|g|r, cor|ro|ar e coorderar |oda a a||v|dade do s|s|era) lorar os
grardes la|ores resporsve|s pe|a |r|roduo e aperle|oarer|o dos
r|cros. Poss|o||||arar a ex|erso das lac|||dades de u||||zao da |rlorr-
||ca a segrer|os que er ou|ras pocas, rurca se |rag|rar|a que pudes-
ser ser oerel|c|ados.
0 l|ra| da dcada de Z0 ass|s||u a ur verdade|ro desl||e de rarcas,
padres e arqu||e|uras de r|crocorpu|adores. Nos aros 80, cor|udo, cor
a er|rada da l3V res|e segrer|o e a |r|roduo do seu PC, ur rovo
padro lo| del|r|do.
Es|a del|r|o j ros perr||e es|aoe|ecer duas segrer|aes quar|o
ao erloque de u||||zao dos r|cros: r|cros de uso pessoa|/prol|ss|ora|, e
r|cros de uso pessoa|/dors||co.
C0VPuTA00RE3 0E 0RAN0E P0RTE C0VPuTA00RE3 0E 0RAN0E P0RTE C0VPuTA00RE3 0E 0RAN0E P0RTE C0VPuTA00RE3 0E 0RAN0E P0RTE
Para o processarer|o de grardes vo|ures de |rlorraes, seja ras
reas adr|r|s|ra||vas ou c|er|il|cas, recessr|a a u||||zao de grardes
equ|parer|os.
Coro exerp|o de ura ap||cao c|er|il|ca para a qua| apropr|ado
ur grarde corpu|ador, pode ser c||ada a raru|ero de ura oase de
dados cor as |rlorraes do lurc|orarer|o de ura r|droe||r|ca. Nes|e
caso, a|r da recess|dade de ura grarde capac|dade de arrazerarer-
|o, ex|s|e |aror a recess|dade da po|rc|a de c|cu|o, para o cor|ro|e
de ura s||uao de erergrc|a. Es|e ||po de ap||cao |aror corl|gura
a recess|dade de u||||zao de corpu|adores ex|rerarer|e corl|ve|s.
No carpo da adr|r|s|rao, ex|s|er de|err|radas ap||caes que s
poder ser rea||zadas cor ur grarde corpu|ador. ur exerp|o s|gr|l|ca||-
vo pode ser o processarer|o do rov|rer|o de cor|as correr|es de ur
grarde 3arco ou |rs|||u|o l|rarce|ra.
Norra|rer|e, a adoo de grardes corpu|adores |rp||ca ra rea||za-
o de |rves||rer|os de peso, |ar|o pe|o cus|o dos prpr|os equ|parer|os
coro pe|as |rs|a|aes espec|a|s que es|es s|s|eras ex|ger: ar cord|c|o-
rado, s|s|eras de lorrec|rer|o de ererg|a, espao, esqueras de segu-
rara, e|c.
Taror a equ|pe rurara ded|cada a sua operao deve ser rure-
rosa e de a||o rive| |cr|co, ervo|verdo ara||s|as de s|s|eras, ara||s|as de
sol|Ware, scredu||ers de operao, a|r dos e|erer|os rorra|rer|e
recessr|os er ou|ros por|es, de equ|parer|os, coro prograradores,
operadores, d|g||adores, e|c.
Por es|es ro||vos, s recorerdada sua |rp|ar|ao se a corp|ex|-
dade ou as carac|eris||cas das ap||caes rea|rer|e jus||l|carer es|as
cord|es.
No rercado rurd|a|, as erpresas laor|car|es de corpu|adores cor
ra|or par||c|pao res|e segrer|o so a l3V, a ur|sys, e a Fuj||su.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
VlCR0PR0CE33 VlCR0PR0CE33 VlCR0PR0CE33 VlCR0PR0CE33A00RE3 A00RE3 A00RE3 A00RE3 - -- - CARACTERl3T CARACTERl3T CARACTERl3T CARACTERl3Tl ll lCA3 CA3 CA3 CA3
0 creoro do corpu|ador o processador - a C.P.u., ou seja, a Cer-
|ra| Process|rg ur||. E a CPu que processa as |rlorraes e adr|r|s|ra
o erprego de |odos os recursos d|sporive|s. Ass|r, por exerp|o, a CPu
que opera os c|cu|os, rura ve|oc|dade |rcorur.
Nos r|crocorpu|adores, a CPu ur c|rcu||o |r|egrado, crarado r|-
croprocessador.
Essa CPu ur c|rcu||o e|e|rr|co |r|egrado, que |er por del|c|rc|a
s d|s||rgu|r se es| [1) ||gado, ou [0) des||gado - ou seja, s recorrece os
rureros 0 e 1 - ras laz |sso cor ve|oc|dade a||iss|ra, de 0,1 a 3
3||res de operaes por segurdo, deperderdo do rode|o.
0 pr|re|ro r|croprocessador lo| o |r|e| 1001 de 1 o||s, de [19Z1) ur
C|rcu||o lr|egrado cor 2.250 |rars|s|ores. |oje os roderriss|ros r|cro-
processadores so pequeriss|ros c|rcu||os |r|egrados, que |raoa|rar
cor 1 o||s, a ura ve|oc|dade a| super|or a 3 3lP3 [3||res de lrs|ru-
es Por 3egurdo), so os r|croprocessadores Per||ur 1 e A|r|or.
0 ra|s |rpor|ar|e ros r|croprocessadores [cr|ps) sua ve|oc|dade
de processarer|o: os de 1000 Vrz, ar|es cors|derados ve|ozes, roje
es|o superados, erquar|o os de 2000 0rz j so o os|co, oara|eardo e
cor ura re|ao cus|o/oerelic|o ra|s pra||cve| - ras os de 3 0rz so os
corpu|adores de ra|or por|e. A ve|oc|dade da |rdus|r|a produ|ora de
r|croprocessadores ra|or que a dos prpr|os cr|ps, |orrardo acessive|
ao puo||co produ|os cada vez ra|s rp|dos e ra|s oara|os.
0|spos|||vos de er|rada e saida 0|spos|||vos de er|rada e saida 0|spos|||vos de er|rada e saida 0|spos|||vos de er|rada e saida
0|scos Vagr||cos 0|scos Vagr||cos 0|scos Vagr||cos 0|scos Vagr||cos
0s d|scos ragr||cos so d|spos|||vos de arrazerarer|o de |rlor-
rao, ex|erros ao corjur|o lorrado pe|o processador e pe|a rerr|a
pr|rc|pa|.
Es|es d|spos|||vos so por vezes reler|dos coro rerr|a securdr|a.
0r|ves de 0|scos Vagr||cos 0r|ves de 0|scos Vagr||cos 0r|ves de 0|scos Vagr||cos 0r|ves de 0|scos Vagr||cos
As dr|ves so d|spos|||vos que |eer e escrever dados ros d|scos
ragr||cos, cara||zardo a |rlorrao er|re os d|scos e o processador ou
a rerr|a pr|rc|pa|.
As dr|ves poder ser |r|erras ou ex|erras a ur|dade de s|s|era.
P|acas de Exparso P|acas de Exparso P|acas de Exparso P|acas de Exparso
As p|acas de exparso so d|spos|||vos que se u||||zar para ex|erder
as lurc|ora||dades e o deserperro do corpu|ador.
Ex|s|e ura grarde d|vers|dade de p|acas de exparso, coro, por e-
xerp|o, p|acas de rede, de video, de sor e de roder.
Terr|ra| ou es|ao de |raoa|ro Terr|ra| ou es|ao de |raoa|ro Terr|ra| ou es|ao de |raoa|ro Terr|ra| ou es|ao de |raoa|ro
ur |err|ra| ur s|s|era rorra|rer|e cors|||uido por ur |ec|ado e
por ur ror||or e que es| ||gado rero|arer|e a ur corpu|ador cer|ra|.
0 corpu|ador cer|ra| processa a |rlorrao |r|roduz|da a|ravs do
|ec|ado do |err|ra|, erv|ardo os resu||ados de vo||a para serer v|sua||za-
dos ro ror||or do |err|ra|.
Voder Voder Voder Voder
ur roder ur d|spos|||vo u||||zado ra ||gao de corpu|adores a-
|ravs da rede |e|elr|ca puo||ca.
0 roder corver|e a |rlorrao d|g||a| do corpu|ador rur lorra|o
ara|g|co, de rodo a poder ser |rarsr|||da a|ravs das ||rras |e|elr|cas,
e laz a corverso |rversa ra recepo de |rlorrao da rede.
0l3P03lTl\03 0E ENTR 0l3P03lTl\03 0E ENTR 0l3P03lTl\03 0E ENTR 0l3P03lTl\03 0E ENTRA0A A0A A0A A0A
Tec|ado Tec|ado Tec|ado Tec|ado
0 |ec|ado o d|spos|||vo de er|rada ra|s corur, perr|||rdo ao u||||-
zador |r|roduz|r |rlorrao e corardos ro corpu|ador.
Vouse Vouse Vouse Vouse
0 ra|o ur d|spos|||vo de er|rada que perr||e ao u||||zador percorrer
e se|ec|orar ||ers ro ecr do corpu|ador.
Es|e d|spos|||vo erv|a ao corpu|ador as coorderadas do cursor re|a||-
vas aos rov|rer|os ro ecr e a|rda corardos ac||vados pe|a se|eco
de ||ers.
3carrer 3carrer 3carrer 3carrer
0 scarrer ur d|spos|||vo que | |rlorrao |rpressa er pape| [|ex-
|o e |ragers) e a corver|e rur lorra|o d|g||a|.
ura vez der|ro do corpu|ador, essa |rlorrao pode ser arrazera-
da, ed||ada ou v|sua||zada rur ror||or.
3ersores 3ersores 3ersores 3ersores
0s sersores so d|spos|||vos que perr||er cap|urar va|ores de ur
dado processo cor|iruo e corver|-|os para o lorra|o d|g||a|, de rodo a
serer processados pe|o corpu|ador.
Por exerp|o, r sersores de |erpera|ura, de ve|oc|dade e de |uz. Es-
|es d|spos|||vos so u||||zados lrequer|erer|e er processos de ror||or|-
zao |rdus|r|a|.
V|crolore V|crolore V|crolore V|crolore
ur r|crolore ur d|spos|||vo de er|rada que perr||e |r|roduz|r sor
ro corpu|ador, para pos|er|or ed|o e/ou arrazerarer|o.
Es|es d|spos|||vos ercor|rar-se lrequer|erer|e er corpu|adores
ru|||red|a.
u33 u33 u33 u33
0r|g|ra|rer|e corceo|da coro ura el|c|er|e por|a de corur|cao
para per|lr|cos [coro rouse e |rpressora), lo| a por|a esco|r|da para as
creras d|g||a|s para descarregar suas lo|os.
0l3P03lTl\03 0E 3Al0 0l3P03lTl\03 0E 3Al0 0l3P03lTl\03 0E 3Al0 0l3P03lTl\03 0E 3Al0A AA A
Vor||or Vor||or Vor||or Vor||or
0 ror||or ur d|spos|||vo per|lr|co u||||zado para a v|sua||zao de
|rlorrao arrazerada rur s|s|era |rlorr||co.
C0 C0 C0 C0- -- -R0V R0V R0V R0V
0 C0-R0V - Corpac| 0|sc, Read-0r|y Verory - ur d|sco corpac-
|o, que lurc|ora coro ura rerr|a aperas para |e||ura - e, ass|r, ura
lorra de arrazerarer|o de dados que u||||za ||ca de |aser para |er os
dados.'
ur C0-R0V corur |er capac|dade para arrazerar 11Z vezes ra|s
dados do que ur d|sque|e de 3,5 po|egadas. |oje, a ra|or|a dos progra-
ras ver er C0, |razerdo sors e video, a|r de |ex|os e grl|cos.
0r|ve o ac|orador ou |e||or - ass|r o dr|ve de C0-R0V o d|spos|||-
vo er que sero |ocados os C0-R0V3, para que seus |ex|os e |ragers,
suas |rlorraes, erl|r, sejar ||das pe|a rqu|ra e dev|darer|e proces-
sadas.
A ve|oc|dade de |e||ura |rd|cada pe|a expresso 2X, 1X, 8X e|c., que
reve|a o rurero de vezes ra|s rp|dos que so er re|ao aos s|s|eras
de pr|re|ra gerao.
E a |ecro|og|a dos equ|parer|os evo|u|u rap|darer|e. 0s dr|vers de
roje er d|a |er suas ve|oc|dades ror|ra|s de 51X e 5X.
A ve|oc|dade de acesso o |erpo que passa er|re o rorer|o er
que se d ur corardo e a recuperao dos dados. J o ird|ce de |rarsle-
rrc|a a ve|oc|dade cor a qua| as |rlorraes ou |rs|rues poder ser
des|ocadas er|re d|lerer|es |oca|s.
| do|s ||pos de |e||or de C0-R0V: |r|erro [erou||dos ro corpu|a-
dor), e ex|erro ||gados ao corpu|ador, coro se losser per|lr|cos).
A|ua|rer|e, o |e||or de C0-R0V [dr|ve de C0-R0V) ur acessr|o
ru|||rid|a ru||o |rpor|rc|a, Preser|e er quase |odos os corpu|adores.
0s cds roje er d|a so ru||o u||||zados para |roca de arqu|vos, a|ra-
vs do uso de cds gravve|s e regravve|s. 0s cds sorer|e poder ser
gravados u||||zardo-se ur dr|ve espec|a| de cd, crarado gravador de cd.
0\0 0\0 0\0 0\0 - -- - Ror Ror Ror Ror
0s 0\0s so ru||o parec|dos cor os cds, porr a sua capac|dade
de arrazerarer|o ru||o ra|or, para se |er ura |de|a, o 0\0 arrazera
quase que 10 vezes ra|s que ur cd corur.
Por |erer ura capac|dade |o grarde de arrazerarer|o, corpor-
|ar ur cor|eudo ru|||rid|a cor lac|||dade, serdo ru||o usados para
arrazerar l||res e sroWs.
0s dr|ves ra|s a|ua|s perr||er a gravao de dvds, porr o seu pre-
o a|rda ru||o a||o para o uso dors||co, porr ur dr|ve ru||o u||||zado
roje er d|a o coro. Es|e dr|ve possu| a luro de gravador de cd e
|e||or de dvd.
0a|a 0a|a 0a|a 0a|a- -- -3roW 3roW 3roW 3roW
0s projec|ores de |ragers, ou da|a-sroW, so d|spos|||vos que perr|-
|er v|sua||zar docurer|os e|ec|rr|cos [|ex|o, grl|cos, |ragers) arraze-
rados rur corpu|ador.
Es|es d|spos|||vos so co|ocados er c|ra de ur re|roprojec|or, e a
sua ||gao ao corpu|ador laz-se a|ravs do corec|or do ror||or.
lrpress lrpress lrpress lrpressoras oras oras oras
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
As |rpressoras so d|spos|||vos que |rpr|rer ro pape| docurer|os
e|ec|rr|cos [|ex|o, grl|cos, |ragers) gerados ou ed||ados ro corpu|ador.
| d|versos ||pos de |rpressoras, cor d|lerer|es lurc|orarer|os,
deserperros e cus|os.
Carac|eris||cas 3s| Carac|eris||cas 3s| Carac|eris||cas 3s| Carac|eris||cas 3s|cas cas cas cas
0 vo|ure de |rpresso que e|a supor|a er ura ur|dade de |erpo.
lrpressoras |rd|car sua vazo de |rpresso er pg|ras por r|ru|o.
A |ecro|og|a u||||zada para gerar os siroo|os a serer |rpressos. A|u-
a|rer|e, |rpressoras poder ser do ||po:
de ja|o de ||r|a,
a |aser,
por |rarslerrc|a de cera aquec|da [|rerra|-Wax),
por suo||rao de ||r|a [dye suo||ra||or).
lrpressoras Va|r|c|a|s lrpressoras Va|r|c|a|s lrpressoras Va|r|c|a|s lrpressoras Va|r|c|a|s
As |rpressora ra|r|c|a|s |raoa|rar coro rqu|ras de escrever. E|as
so ru||o corurs er escr||r|os e erpresas que er||er ro|as l|sca|s. A
|rpresso le||a por re|o de ur d|spos|||vo qua|quer que se proje|a
cor|ra ura l||a cor ||r|a, rar|e|ardo-a cor|ra ur pape| e re|e |rpr|r|rdo
o siroo|o desejado [|e|ra, deserro, e|c).
0 rore ra|r|c|a| por s| s exp||ca a essrc|a de seu lurc|orarer|o,
j que os carac|eres so lorrados por ura ra|r|z de por|os, expresso
der|vada do |rg|s: do| p||cr.
0 r|odo de gerao dos por|os ro pape| se |r|c|a cor a ex|s|rc|a
de ur d|spos|||vo [caoea de |rpresso) corpos|o de vr|os l|os, ru||o
l|ros, as agu|ras ou p|ros [er |rg|s usa- se p|r), ror|ados er ur |uoo
e ||gados a ura ooo|ra e|e|roragr||ca. As agu|ras, que poder var|ar,
er quar||dade, er|re 9 e 21, so d|spos|as ver||ca|rer|e, lorrardo ura
co|ura, quardo se |ra|a de caoea de |rpresso de 21 agu|ras. Para que
as agu|ras possar l|car d|spos|as oer prx|ras uras das ou|ras [e
garar||r, ass|r, ooa qua||dade de |rpresso), os ragre|os so usua|rer-
|e arrarjados de lorra rad|a|.
A caoea de |rpresso car|rra da esquerda para a d|re||a [ou ros
do|s ser||dos, deperderdo do ||po de |rpressora) e er seu percurso va|
rarcardo os por|os corresporder|es aos carac|eres que se deseja |rpr|-
r|r. Er gera|, ur carac|ere cors|||uido de ura ra|r|z cor 5 x 9 por|os
[|rpressora cor 9 agu|ras) ou oer ra|s, ro caso de |rpressoras de 21
agu|ras . 0uardo ur padro de o||s, corresporder|e a ura carac|ere,
receo|do ro c|rcu||o de cor|ro|e da |rpressora, es|e padro gera correr|es
e||r|cas que vo ac|orar a ooo|ra ||gada corresporder|e de cor|ro|e da
|rpressora, es|e padro gera correr|es e||r|cas que vo ac|orar a ooo|ra
||gada a corresporder|e agu|ra. Nessa ocas|o, a ooo|ra ererg|zada
proje|a rap|darer|e a agu|ra, que |rpac|a a l||a cor ||r|a |rpregrardo o
pape| cor ur por|o. Logo er segu|da, ura ro|a re|ora rap|darer|e a
agu|ra, que l|ca pror|a para rovo ac|orarer|o.
0essa lorra, a caoea |rpr|re s|ru||arearer|e os r por|os de ura
co|ura e |ogo er segu|da os r por|os da co|ura segu|r|e, e ass|r suces-
s|varer|e a| lorrar |odo o carac|ere e o carac|ere segu|r|e e o segu|r|e,
a| corp|e|ar a ||rra.
Apesar de a|rda es|arer serdo produz|das er esca|a razove|, as
|rpressoras ra|r|c|a|s vr perderdo usur|os er lace das var|agers de
preo/deserperro de rode|os cor |ecro|og|a ra|s avaradas, espec|-
a|rer|e as |rpressoras de ja|o de ||r|a.
lrpressoras de Ja|o de T|r|a lrpressoras de Ja|o de T|r|a lrpressoras de Ja|o de T|r|a lrpressoras de Ja|o de T|r|a
As |rpressoras de Ja|o de T|r|a [|r|-je|) sere|rar|erer|e as ra|r|-
c|a|s, produzer carac|eres er ur pape| er lorra de ra|r|z de por|os -
cor a d|lerera de que o por|o produz|do por ura go|a de ||r|a, que
|arada ro pape| e secada por ca|or. 0a reur|o dessas go|as resu||ar o
lorra|o do carac|ere, de lorra oer parec|da cor os por|os oo||dos pe|as
agu|ras ras |rpressoras ra|r|c|a|s.
0 recar|sro de |rpresso , er gera|, cors|||uido de ura cer|a
quar||dade de pequer|ros |uoos cor ur o|co apropr|ado para perr|||r a
saida das go|as de ||r|a. ur va|or |ip|co de o|cos ex|s|er|es er recar|s-
ros de |rpresso dessas |rpressoras osc||a er|re 50 e 1, ras a|ua|-
rer|e j es|o serdo |arados rovos rode|os cor 128 e a| 25 o|cos. A
|ecro|og|a ra|s corur - drp-or-derard ouo|e jel'- projeo go|a por
derarda - cors|s|e ra passager de ura correr|e e||r|ca por ura res|s-
|rc|a, que, aquec|da por es|a correr|e, gera sul|c|er|e ca|or para o |uoo
de ||r|a. No |rs|ar|e er que se aquece o sul|c|er|e, a ||r|a vapor|za e se
exparde, acarre|ardo a saida de ura go|a pe|o o|co do |uoo, a qua| va|
ser depos||ada e sacada ro pape|, gerardo ur por|o de ||r|a. 0 processo
ocorre r||rares de vezes por segurdo durar|e a |rpresso.
| |rpressoras que lurc|orar cor aperas ur car|ucro de ||r|a pre|a,
so as |rpressoras do ||po rorocror||cas, e que |rpr|rer co|or|do
a|ravs do erprego de 2 car|ucros de ||r|a, 1 pre|o e ur co|or|do.
3erdo ura |rpressora do ||po ja|o de ||r|a, sua reso|uo [a quar||-
dade de por|os que cors|||uer ur carac|ere) |o ra|or - produz carac-
|eres ra|s s||dos e ri||dos - quar|o a quar||dade de o|cos que o reca-
r|sro de |rpresso pode |er. 3eu recar|sro de |rpresso cor|r a|go
er |oro de 0 o|cos, produz|rdo, ass|r, ura ra|r|z de por|os ru||o ra|s
dersa do que se corsegue cor |rpressoras ra|r|c|a|s de 21 agu|ras.
\a|ores |ip|cos de reso|uo de |rpressoras de ja|o de ||r|a es|o ra la|xa
de 300 x 300 por|os por po|egada e 30 x 30 por|os por po|egada [dp|-
do|s per |rcrs), cor carac|eres cors|||uidos de ura ra|r|z de 18 x 18 e
a| 3 x 18 por|os. E|as possuer ou|ra var|ager soore as |rpressoras
ra|r|c|a|s: so s||erc|osas, j que ro d|sper de recar|sro de |rpac|o.
lrpressora a Laser lrpressora a Laser lrpressora a Laser lrpressora a Laser
Va|s sol|s||cas e cor re|ror qua||dade de |rpresso, as |rpressoras
a |aser lurc|orar sere|rar|erer|e as cop|adoras de docurer|os, ou
seja, proje|ar er ur c|||rdro lo|ossers|||vo, ura |rager da pg|ra que
ser |rpressa. Er segu|da, ur produ|o crarado |ore|'. corpos|o de
par|icu|as r|ruscu|as, espa|rado soore a |rager cr|ada ro c|||rdro.
F|ra|rer|e, a |rager |rarsler|da do c|||rdro para ur pape| e secada por
|r|erso ca|or, depo|s d|sso, o c|||rdro deve |er a |rager apagada para que
ura rova |rager possa ser re|e cr|ada. E ass|r, sucess|varer|e, as
pg|ras vo serdo |rpressas. A |rager cr|ada ro c|||rdro a|ravs de
ur le|xe de |aser que acesso e apagado a cada por|o do c|||rdro [coro
p|xe|s er ur video), corlorre a corl|gurao o|rr|a e a |oca||zao dos
siroo|os que se deseja |rpr|r|r.
Taror as |rpressoras a |aser |rpr|rer por|o por por|o e, por essa
razo, sua reso|uo red|da er por|os por po|egada [dp| = do|s per
|rcr).
No rercado a|ua| r |rpressoras des|e ||po lurc|orardo cor reso|u-
o de 300 dp| a 2.000 dp|'s, produz|rdo pg|ras er ura |axa er |orro
de 10 ppr e 1Z ppr [|rpressoras pessoa|s), coro |aror 21 e ra|s
[|rpressoras que lurc|orar er rede |oca|s de r|crocorpu|adores) ou
rqu|ras de ra|or poder, capazes de |rpr|r|r ra|s de 80 ppr.
P|o||ers P|o||ers P|o||ers P|o||ers
0s |raadores grl|cos, ou p|o||ers, so d|spos|||vos de |rpresso er
pape| u||||zados quardo a qua||dade ex|g|da ao docurer|o |rpresso
oas|ar|e e|evada.
0s p|o||ers so cors|||uidos por ura ou ra|s care|as que se des|o-
car ra |argura do pape| e cujos rov|rer|os so cor|ro|ados por corar-
dos erv|ados pe|o corpu|ador.
Co|uras de 3or Co|uras de 3or Co|uras de 3or Co|uras de 3or
As co|uras de sor ercor|rar-se lrequer|erer|e er s|s|eras cor
lurc|ora||dades ru|||red|a.
Es|es d|spos|||vos de saida corver|er os l|cre|ros aud|o, que se er-
cor|rar ra lorra e|e|rr|ca, er s|ra|s de presso, |rarsr|||rdo o sor
resu||ar|e.
|AR0wARE |AR0wARE |AR0wARE |AR0wARE
0 pr|re|ro corporer|e de ur s|s|era de corpu|ao o |AR0wA-
RE, que corresporde a par|e ra|er|a|, aos corporer|es lis|cos do s|s|e-
ra, o corpu|ador propr|arer|e d||o.
0 rardWare corpos|o por vr|os ||pos de equ|parer|o, carac|er|za-
dos por sua par||c|pao ro s|s|era coro ur |odo. ura d|v|so pr|rr|a
separa o rardWare er 3l3TEVA CENTRAL E PERlFERlC03. Tar|o os
per|lr|cos coro o s|s|era cer|ra| so equ|parer|os e|e|rr|cos ou e|e-
rer|os e|e|rorecr|cos. Es|es equ|parer|os so |r|er||gados a|ravs da
P|aca Ve.
PLACA PLACA PLACA PLACA- -- -VAE VAE VAE VAE
A p|aca-re a pr|rc|pa| e ra|or das p|acas de c|rcu||os preser|es
er ur r|crocorpu|ador. Ne|a es|o |rcorporados os corporer|es es-
serc|a|s para o lurc|orarer|o do s|s|era corpu|ac|ora|. E|a es|a preser-
|e ros r|crocorpu|adores desde 19Z1 poca er que e|es lorar cr|ados e
l|carar d|sporive|s.
A p|aca-re [Vo|rerooard) gererc|a |oda |rarsao de dados er|re a
CPu e os per|lr|cos. Var|r a CPu, sua rerr|a cacre securdr|a, o
cr|pse|, 3l03, rerr|a pr|rc|pa|, cr|ps l/0, por|as de |ec|ado, ser|a|,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
para|e|a, d|scos e p|acas p|ug-|r.
Nos corpu|adores ar||gos, era ra p|aca-re que se co|ocava p|acas
cor|ro|adoras l0E, p|aca de v|deo e sor. Porr a|ua|rer|e, |odas as
p|acas-re j ver cor cor|ro|adora l0E erou||da e ru||as de|as cor
v|deo e sor jur|os.
lsso lo| ura red|da que v|sava reduz|r os cus|os de produo de ur
corpu|ador. Rea|rer|e, o ooje||vo lo| a|carado ras ru||as vezes, per-
deu-se er qua||dade. Por |sso ru||as pessoas acaoar op|ardo por cor-
prar p|acas de video e sor separadas apesar de j ex|s||rer esses d|spo-
s|||vos ras p|acas-re.

A ra|or par|e das p|acas-re apreser|ar as segu|r|es carac|eris||ca:
s|o|s padro PCl
s|o|s padro A0P
Cr|ps \L3l que cor|ro|ar o oarrarer|o PCl
3oque|es para a |rs|a|ao de 3 ou 1 rdu|os de rerr|a
Corec|ores de dr|ves
Corec|ores das por|as ser|a|s [2)
Corec|ores da por|a para|e|a
Corec|ores de por|as u33
Corec|or da por|a de jogos
Corec|or para o V|croprocessador
Verr|a R0V [3l03)
Verr|a Cacre 3ecurdr|a
Verr|a Pr|rc|pa|
3a|er|a
Corec|ores para os caoos de a||rer|ao da lor|e
Corec|ores para ||gao dos l|os do pa|re| lror|a| do gao|re|e
Corec|or para ||gar o |ec|ado
Caoo l|a| l0E
Caoo l|a| para 0r|ves
Caoos das |r|erlaces ser|a|, para|e|a e u33
V|cro ver|||ador [Coo|er)
Nas p|aca ra|s a|ua|s, os cr|ps de p|aca de video, p|aca de sor e
p|aca de rede j ver erou||dos ras p|acas.
A segu|r sero de|a|rados os pr|rc|pa|s corporer|es ex|erros a P|aca
Ve.
CARACTERl3TlCA3 00 | CARACTERl3TlCA3 00 | CARACTERl3TlCA3 00 | CARACTERl3TlCA3 00 |AR0wA AR0wA AR0wA AR0wARE 0E uV 3l3T RE 0E uV 3l3T RE 0E uV 3l3T RE 0E uV 3l3TE EE EVA: VA: VA: VA:
3|s|era Cer|ra|: 3|s|era Cer|ra|: 3|s|era Cer|ra|: 3|s|era Cer|ra|:
uCP - ur|dade Cer|ra| de Processarer|o: o creoro da rqu|ra - o
processador cor|ro|a o r|croprocessador -, uCP ou CPu [Cer|ra|
Process|rg ur||),
Verr|a Pr|rc|pa| ou Cer|ra|: rp|da, cus|osa, ||r||ada, |erporr|a e
vo||||.
Per|lr|cos, o resro que ur|dades de El3 - Er|rada/3aida:
Verr|a Aux|||ar, 3ecurdr|a ou de Vassa: ra|s |er|a, porr reros
cus|osa. cor ra|or capac|dade e |eor|carer|e perrarer|e: ro vo|-
|||,
0|spos|||vos ou ur|dades de Er|rada: corver|er |rlorrao er lorra
u||||zve| pe|a rqu|ra,
0|spos|||vos ou ur|dades de 3aida: corver|er |rlorrao u||||zve|
pe|a rqu|ra para lorra|os u||||zve|s ex|errarer|e.
3l3TEVA CENTRAL 3l3TEVA CENTRAL 3l3TEVA CENTRAL 3l3TEVA CENTRAL
ur|dade cer|ra| de processarer|o. A CPu | a |rlorrao cor||da ra
rerr|a e rea||za as operaes so||c||adas, a||vardo e desa||vardo os
d|spos|||vos de er|rada e saida recessr|os [ror||or, |rpressora, |ec|ado
e|c.). Corpe-se de ura sr|e de c|rcu||os e|e|rr|cos que |rc|uer d|ver-
sos e|erer|os, dos qua|s o pr|rc|pa| o processador. A ra|or|a dos cor-
pu|adores rd|os e pequeros |r o r|croprocessador rur s cr|p, o que
s|rp||l|ca seu proje|o e laor|cao e aurer|a seu rerd|rer|o.
0 pr|rc|pa| c|rcu||o e|e|rr|co a ur|dade Cer|ra| de Processarer|o -
uCP ou CPu - Cer|ra| Process|rg ur||, resporsve| pe|o gererc|arer|o
de |odas as lures do s|s|era.
Er ur r|crocorpu|ador a uCP, |aror crarada de VlCR0PR0-
CE33A00R ur c|rcu||o |r|egrado, ur C||P.
Vu||as das carac|eris||cas ra|s |rpor|ar|es de ur corpu|ador, coro
o rurero de o||s que pode processar de ura s vez, a lrequrc|a dos
|rpu|sos do re|g|o, que de|err|ra sua rap|dez e a quar||dade de rer-
r|a que pode u||||zar ou cor|ro|ar d|re|arer|e, so de|err|radas pe|o ||po
de processador cor que equ|pado. Er ru||os casos, ao superv|s|orar
|odo o |raoa|ro do corpu|ador, o processador cer|ra| pode l|car sa|urado.
Por |sso, |rs|a|ar-se processadores aux|||ares espec|a||zados er cer|as
a||v|dades, coro c|cu|os ra|er||cos, gerrc|a da rerr|a ou cor|ro|e
de d|spos|||vos de er|rada e saida.
A uCP ur c|rcu||o e|e|rr|co que d|s||rgue sorer|e do|s es|ados li-
s|cos, ||gado ou des||gado, represer|ados pe|os rureros 0 e 1 dig||os
o|rr|os. Ved|ar|e ura sr|e de |ruques e|e|rr|cos, a uCP ou CPu |er
a capac|dade de sorar grardezas represer|adas por zeros e urs, e
a|rda perr||e corparar grardezas [d|lerer|e, ra|or e|c). Vas sorer|e
|s|o : sorar e corparar grardezas.
Para corpersar es|a lraqueza de s corsegu|r sorar e corparar
grardezas, a uCP |raoa|ra er ve|oc|dade ex|rerarer|e a||as. 0eper-
derdo do rode|o do r|croprocessador, a ve|oc|dade var|a er|re 0,1 e 10
r||res de operaes por segurdo e a|carar ra|s de 100 VlP3 - V||res
de lrs|rues Por 3egurdo ros supercorpu|adores.
Essas ve|oc|dades de processarer|o so, ser duv|da, |rcorpa|ive|s
cor ve|oc|dades rorra|s de |raoa|ro de seres ruraros.
ls|o , erquar|o ura pessoa |eva dc|ros de segurdo para lazer ur
c|cu|o caoea, ur r|croprocessador pode execu|ar, ro resro |erpo,
r||rares de vezes o resro c|cu|o. Por |sso e pe|o la|o de a uCP sorer-
|e er|erder zeros e urs, pra||carer|e |rpossive| se |raoa|rar d|re|a-
rer|e cor e|a.
Para cor|orrar esse proo|era e aprove||ar |oda a el|c|rc|a que es|a
ve|oc|dade por lorrecer, lo| cr|ado ur d|spos|||vo que arrazera |udo, ou
pra||carer|e |udo o que deve ser execu|ado, e a||rer|a o r|croprocessa-
dor ra sua ve|oc|dade rorra| de |raoa|ro. Esse d|spos|||vo receoe o rore
de rerr|a, po|s sua carac|eris||ca lurc|ora| arrazerar |rlorraes
que sero ou lorar processadas ra uCP. As |rlorraes poder er|rar
ou sa|r da rerr|a, serpre cor|ro|adas pe|o r|croprocessador.
VEV0RlA VEV0RlA VEV0RlA VEV0RlA
A rerr|a cer|ra| de ur corpu|ador cors|||uida de cr|ps que se
corur|car cor a CPu pe|o cordu|or [ou ous) de dados, que ur cor-
jur|o de |ar|os caoos e||r|cos quar|os sejar os o||s que lorrar a pa|a-
vra ro s|s|era de processarer|o da CPu. 0s cr|ps de rerr|a cer|ra|
poder ser, oas|carer|e, de qua|ro ||pos: RAV, R0V, PR0V e EPR0V. A
RAV [|r|c|a|s da expresso er |rg|s rardor-access rerory, rerr|a
de acesso a|ea|r|o) ura rerr|a de acesso d|re|o ra qua| se poder
escrever e apagar dados a qua|quer rorer|o. A |rlorrao que cor|r
desaparece quardo se des||ga o corpu|ador, ras, dev|do a sua ve|oc|da-
de e versa||||dade, a que a CPu u||||za ra|s |r|ersarer|e. A rerr|a
R0V [do |rg|s read-or|y rerory, rerr|a sorer|e de |e||ura) perr||e
aperas a |e||ura dos dados que cor|r, er gera| gravados pe|o laor|car|e
e de cor|eudo |ra||erve|. u||||za-se soore|udo para o arrazerarer|o de
prograras de par||da, |rd|cao do rurero de sr|e do apare|ro e|c.
As rerr|as PR0V [prograrrao|e read-or|y rerory, rerr|a pro-
grarve| sorer|e de |e||ura) e EPR0V [erasao|e prograrrao|e read-or|y
rerory, rerr|a apagve| e reprograrve| sorer|e de |e||ura) cors|||u-
er casos par||cu|ares da ar|er|or. 0 usur|o pode gravar ura ur|ca vez ra
PR0V e vr|as vezes ra EPR0V, aps apagar seu cor|eudo pe|o erpre-
go de rad|ao u||rav|o|e|a. 0 usur|o corur ro rar|pu|a, er gera|,
esse ||po de d|spos|||vos, que server para ap||caes |cr|cas ru||o
espec|a||zadas.
VEV0RlA P VEV0RlA P VEV0RlA P VEV0RlA PRlNClPAL RlNClPAL RlNClPAL RlNClPAL
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
Ex|g|da para que o r|croprocessador possa rea||zar seus c|cu|os, a d|-
rerso e a arqu||e|ura da rerr|a de ur corpu|ador de|err|rar coro e|e
pode ser prograrado e, a| cer|o por|o o rive| de corp|ex|dade dos pro-
o|eras que e|e pode so|uc|orar.
E orde o corpu|ador arrazera as |rs|rues recessr|as ao lurc|ora-
rer|o do s|s|era operac|ora| e prograras. 0 processador prec|sa de
espao para arrurar as |rs|rues cor||das ro prograra de rodo que e|e,
processador, possa execu|a-|as rap|darer|e. Todo prograra que voc
execu|a es| ra rerr|a RAV, seja e|e ur sol|Ware ar||virus, ur pro|e|or
de |e|a, |rpresso, e|c.
Er |erros de rardWare, so pequeros per|es que so erca|xados ros
s|o|s de rerr|a das p|acas re. A|ua|rer|e, |eros per|es [os ra|s co-
rurs) de 32 V3, 1 V3, 128 V3, 25 V3 e de 512 V3. A capac|dade |o|a|
de rerr|a deperde do per|e e do rurero de s|o|s ra p|aca re. E ra
rerr|a que l|car |odas as |rlorraes u||||zadas durar|e as operaes de
escr||a ou |e||ura ras ur|dades de arrazerarer|o e os prograras, cacre de
sol|Ware para rard-d|s|, dr|ves v|r|ua|s e virus. Esse ||po de rerr|a prec|sa
cor||ruarer|e de ur s|ra| da CPu [relresr) para rar|er seus dados arra-
zerados.
VEV0RlA CAC|E 3ECuN0 VEV0RlA CAC|E 3ECuN0 VEV0RlA CAC|E 3ECuN0 VEV0RlA CAC|E 3ECuN0ARlA ARlA ARlA ARlA
0 cacre L2 ur corjur|o de cr|ps de acesso rp|do |rs|a|ados ra p|aca
re, ou seja, ex|erro ao processador. A rerr|a pr|rc|pa| do corpu|ador
deror|rada 0RAV oer ra|s |er|a que a rerr|a cacre securdr|a
3RAV [3|a||c Rardor Access Verory), que |er |erpos de acesso de a|
12 rs, ras er corpersao oer ra|s cara.
No a |oa que a |ecro|og|a de cacre es| preser|e |ar|o er W|rcres-
|ers, processadores e er ru||as ou|ras p|acas.
A cors|ruo das rerr|as cacre segue pr|rcip|os de cors|ruo |o-
|a|rer|e d|lerer|es das rerr|as corurs. u||||zar e|erer|os |g|cos
corpos|os oas|carer|e de |rars|s|ores crarados l||p-l|ops. Resur|rdo
|udo, o cacre |raoa|ra ra ve|oc|dade do processador erquar|o a rerr|a
0RAV deperde da |rc|uso de Wa||s|a|es [es|ados de espera do processa-
dor) para d|spor|o|||zar o dado dev|do a sua |er||do.
VEV0RlA 0E VA33A VEV0RlA 0E VA33A VEV0RlA 0E VA33A VEV0RlA 0E VA33A
A rerr|a de rassa o re|o orde se arrazerar os dados, ra|s co-
rrec|da coro |0, ou w|rcres|er. Es|e ||po de rerr|a ru||o ra|s oara|o
do que as ou|ras c||adas ar|er|orrer|e, por es|e ro||vo, e|e |er grardes
capac|dades de arrazerarer|o. 3eus |ararros var|ar de 100 Vo, ros
|0s do |ric|o da dcada de 90 a| os a|ua|s cor 300 0o ou super|ores. Por
se |ra|ar de ura rerr|a de rassa, o seu acesso ra|s |er|o do que as
ou|ras rerr|as, |erpo ura d|lerera de |erpo ru||o grarde. 0u|ros
re|os de rerr|a de rassa so os C0s e os 0\0s.
3l03 3l03 3l03 3l03
A 3l03 [3as|c lrpu|/0u|pu| 3ys|er) do corpu|ador ur corjur|o de
ro||ras gravadas perrarer|erer|e, que do ao s|s|era suas carac|eris||cas
operac|ora|s lurdarer|a|s, coro por exerp|o, o |ararro e ||po do d|sco
rig|do, o[s) dr|ve[s) de d|sco l|exive|, da|a e rora, |erpos de acesso da
rerr|a e CPu, por|as d|sporive|s, e|c. A 3l03 de|err|ra o que o corpu-
|ador pode lazer ar|es da carga de qua|quer prograra res|der|e er d|sco e
coro o corpu|ador reage a |rs|rues especil|cas que lazer par|e desses
prograras res|der|es er d|sco.
PERlFERlC03 PERlFERlC03 PERlFERlC03 PERlFERlC03
0a lorra coro o s|s|era cer|ra| es| esquera||zado, es|es corpo-
rer|es [uCP e rerr|a) poder operar e produz|r a|gur resu||ado u|||,
porr, as |rlorraes que es|o serdo recorerdadas a|rda es|o ra
lorra o|rr|a [zeros e urs). E por|ar|o recessr|o que es|e corjur|o possa
se corur|car cor o rurdo ex|er|or, e de prelerrc|a de ura lorra que
rs, usur|os, possaros er|erder o que sa| da ur|dade cer|ra| e que e|a
possa |aror er|erder rossas |rs|rues.
Para |a|, poderos acop|ar a esse equ|parer|o per|lr|cos des||rados
a corcre||zao da corur|cao er|re as pessoas e a rqu|ra.
3o e|es as ur|dades de er|rada e ur|dades de saida, d|spos|||vos
que corp|erer|ar coro per|lr|cos o rardWare da ur|dade cer|ra|.
Agora j poderos, de |erpos er |erpos, cop|ar o cor|eudo da re-
rr|a pr|rc|pa| ra rerr|a aux|||ar. E coro a rerr|a aux|||ar |er, ror-
ra|rer|e, ra|or capac|dade de arrazerarer|o que a pr|rc|pa|, poderos
|er grardes quar||dades de |rlorraes arrazeradas ra rerr|a aux|||ar
e process-|as er e|apas ra rerr|a pr|rc|pa|. Cor essa corl|gurao -
corjur|o de d|spos|||vos que lorrar o rardWare -, o s|s|era j es| cor-
p|e|o. Teros coro er|rar er dados ro equ|parer|o, orde arrazerar
|erporar|arer|e dados para a||rer|ar a uCP [rerr|a pr|rc|pa|), orde
arrazerar perrarer|erer|e os dados [rerr|a aux|||ar) e coro re||rar
ou ver os resu||ados [ur|dades de saida).
3L0T3 0E EXPAN3A0 3L0T3 0E EXPAN3A0 3L0T3 0E EXPAN3A0 3L0T3 0E EXPAN3A0
Furc|orar coro por|as para er|rada de rovos s|ra|s ro corpu|ador,
prop|c|ardo acesso d|re|o aos seus c|rcu||os. 0s 3|o|s de Exparso perr|-
|er a |rcorporao de rovos recursos e aperle|oarer|o ao s|s|era, e
|aror a rod|l|cao rp|da e lc|| de a|guras carac|eris||cas.
3|o|s para Verr|a: so aque|e erca|xes para p|acas, ex|s|er|es ra
p|aca re. E |rpor|ar|e ver|l|car a quar||dade e o ||po de s|o|s para a
rerr|a RAV d|sporive|s.
3|o|s para p|acas: a|ua|rer|e, pra||carer|e |odas as p|acas |razer s|o|s
para PCl e l3A.
30FTwARE 30FTwARE 30FTwARE 30FTwARE
Para usulru|r de |oda essa capac|dade de processarer|o que o
rardWare lorrece prec|sa-se de sol|Ware, que o corjur|o de |rs|rues
|r|e||give|s pe|a uCP e arrarjadas |og|carer|e. 0 sol|Ware pode ser
d|v|d|do er do|s grardes grupos de prograras: os os|cos e os ap||ca||-
vos.
30FTwARE 3A3lC0 30FTwARE 3A3lC0 30FTwARE 3A3lC0 30FTwARE 3A3lC0
3|s|eras 0perac|ora|s: coorderar de|a|res |r|erros e gererc|ar a
u||||zao do s|s|era. Cada rode|o de uCP ou lari||a de corpu|ador usa
ur s|s|era operac|ora| d|lerer|e.
Para r|cros, os ra|s d|lurd|dos :
w|rdoWs - E o s|s|era usado ra ra|or|a dos corpu|adores pes-
soa|s,
L|rux - 3|s|era pouco d|lurd|do para o uso pessoa|, porr ru||o
d|lurd|do ro re|o corpora||vo.
uNlX - 3|s|era que ra|s d|lurd|do er corpu|adores de grarde
por|e, crarados Va|rFrare.
Tradu|ores, |r|erpre|adores, corp||adores de ||rguager: perr||er
que as rqu|ras execu|er prograras ro escr||os er ||rguager de
rqu|ra. 0r|er|ados para os proced|rer|os a serer execu|ados er ur
de|err|rado ||po de ap||cao, os ra|s d|lurd|dos so \|sua| 3as|c, C0-
30L, 0e|pr|, Java e ou|ras.
30 30 30 30FTwARE APLlCATl\0 FTwARE APLlCATl\0 FTwARE APLlCATl\0 FTwARE APLlCATl\0
E ur prograra escr||o, orde se usa os sol|Wares os|cos para reso|-
ver ura de|err|rada ap||cao coro por exerp|o: Cor|ao|||dade, Fo|ra
de Pagarer|o, Cor|as a Pagar, Cor|as a Receoer, Es|oques e|c.
u3uARl03 = PE330A3 u3uARl03 = PE330A3 u3uARl03 = PE330A3 u3uARl03 = PE330A3
CP0, 3|s|eras e 3upor| CP0, 3|s|eras e 3upor| CP0, 3|s|eras e 3upor| CP0, 3|s|eras e 3upor|e ee e
Er s|s|eras de ra|or por|e, o corporer|e usur|o es| d|v|d|do er
do|s grupos: ur lorrado por ur corjur|o de pessoas que |rad|c|ora|rer-
|e corper o CP0 - Cer|ro de Processarer|o de 0ados da erpresa, e
ou|ro que so os usur|os propr|arer|e d||os. As pessoas que corper o
CP0 |r ura sr|e de lures d|lerer|es que ex|ger de|err|radas
qua||l|caes, der|re as qua|s:
PRlNClPAl3 FuN0E3 0 PRlNClPAl3 FuN0E3 0 PRlNClPAl3 FuN0E3 0 PRlNClPAl3 FuN0E3 00 CP0: 0 CP0: 0 CP0: 0 CP0:
0|r|g|r o s|s|era - rardWare, sol|Ware e pessoa|.
0ar supor|e aos usur|os.
Proje|ar prograras.
Ar||se de 3|s|eras.
0eservo|ver prograras - Prograrar e docurer|ar.
Var|er prograras.
0perar rardWare.
lrser|r dados.
Corser|ar e rar|er o rardWare.
A|erder s recess|dades da erpresa.
Resporsao|||dade perar|e a erpresa pe|os s|s|eras.
Proced|rer|os operac|ora|s.
3egurara/Aud||or|a.
|r|erlace cor usur|o.
3upor|e ao usur|o.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
PRlNClPAl3 FuN0E3 0 PRlNClPAl3 FuN0E3 0 PRlNClPAl3 FuN0E3 0 PRlNClPAl3 FuN0E3 00 u3uARl0: 0 u3uARl0: 0 u3uARl0: 0 u3uARl0:
3o||c||ar e del|r|r ap||caes.
Forrecer |rlorraes e |rser|r dados.
Receoer e u||||zar os resu||ados.
0e|err|rar o uso do s|s|era.
0perar rardWare.
lrser|r dados.
Var|er o rardWare.
Proje|ar, red|g|r e rar|er prograras.
Resporsao|||dade perar|e a erpresa pe|os s|s|eras orde opera.
0oservar os proced|rer|os de segurara.
Er s|s|eras de grarde por|e so recessr|as vr|as pessoas para
cada |arela do CP0, a l|r de que o usur|o possa u||||zar o s|s|era.
Er gera|, e|e so||c||a ura ap||cao e espera que o CP0 a |rp|erer-
|e. Nos s|s|eras rerores [r|cro), ura ou poucas pessoas, ||p|carer|e
usur|os, cu|dar de |odas essas |arelas
Nos s|s|eras roderros de reror por|e |sso possive| dev|do a es-
|ru|ura dos ou|ros do|s corporer|es, rardWare e sol|Ware, e sua |r|erde-
perdrc|a. Vas |aror pe|os rovos prograras de a||iss|ro rive|.
Coro qua|quer rqu|ra, o corpu|ador pode pres|ar serv|os aos
seus usur|os, der|ro das poss|o|||dades e ||r||aes de cada rode|o. ur
corpu|ador, a|ua|rer|e, serve ru||o oer as |arelas de c|cu|os er gera|,
arrazerarer|o e recuperao de |rlorraes, corur|cao, gerao e
raru|ero de |ex|os e|c.
0s s|s|eras |rad|c|ora|s so er gera| de ra|or por|e e cor ura l||o-
sol|a ar||ga de processarer|o cer|ra||zado. 0s s|s|eras roderros pare-
cer, a pr|rc|p|o, de reror por|e, e suas lures rel|e|er os usur|os de
r|cros. Er|re|ar|o, sua descr|o perle||arer|e adequada para os
grardes s|s|eras roderros, orde o usur|o passa a |er resporsao|||dades
crescer|es ro deservo|v|rer|o e operao do s|s|era. A r|sso es|ra|-
g|ca da |rlorr||ca |er provocado rudaras ra es|ru|ura orgar|zac|ora|
do se|or de s|s|eras de erpresa que, a|r de suo|r ra r|erarqu|a, |er
garro rovas a|r|ou|es es|ra|g|cas.
Ass|r, a ||s|a de lures do CP0 |rad|c|ora| |er s|do arp||ada ex|-
g|rdo que a pos|ura de |oca||zar o CP0 suoord|rado-a d|re|or|a l|rarce|ra,
adr|r|s|ra||va, |rdus|r|a| ou ou|ra rea lurc|ora| orde |eve or|ger a u||||za-
o do corpu|ador ra erpresa, seja roderr|zada. ur pr|re|ro passo
ressa roderr|zao a |der||l|cao dos d|lerer|es grupos de lures e
a crescer|e |rpor|rc|a das lures re|ac|oradas cor o supor|e ao usu-
r|o e ao |e|eprocessarer|o e corur|cao, dessa lorra, o CP0 evo|u|
para ur depar|arer|o de s|s|eras. 0 segurdo passo repos|c|orar a
rea de s|s|eras ro orgarograra da erpresa que sooe ra r|erarqu|a
corlorre cresce a |rlorra||zao da erpresa, evo|u|rdo para ura rea
lurc|ora| |rdeperder|e, resporsve| pe|os s|s|eras de |rlorrao da
erpresa coro ur |odo.
Er|re ru||os arrarjos lurc|ora|s ercor|rados ra pr||ca, ura s||uao
|ip|ca para erpresas ad|ar|adas ro processo de |rlorra||zao |er a
segu|r|e es|ru|ura orgar|zac|ora|:
3l3TEVA3 0u 3l3TEVA3 3l3TEVA3 0u 3l3TEVA3 3l3TEVA3 0u 3l3TEVA3 3l3TEVA3 0u 3l3TEVA3 0E lNF0RVAA0 0u lN 0E lNF0RVAA0 0u lN 0E lNF0RVAA0 0u lN 0E lNF0RVAA0 0u lNF0RVAT F0RVAT F0RVAT F0RVATl ll lCA: CA: CA: CA:
0|r|g|r o s|s|era - rardWare, sol|Ware e pessoa|.
0|r|g|r, 0perao, 0eservo|v|rer|o, Te|eprocessarer|o e 3upor|e.
Resporsao|||dade perar|e a erpresa pe|os s|s|eras.
Proced|rer|os 0perac|ora|s, 3egurara, Aud||or|a.
0PERAA0: 0PERAA0: 0PERAA0: 0PERAA0:
Produo e operao do rardWare.
lrser|r dados.
Var|er o rardWare.
0E3EN\0L\lVENT0: 0E3EN\0L\lVENT0: 0E3EN\0L\lVENT0: 0E3EN\0L\lVENT0:
Ar||se de s|s|eras.
Proje|ar prograras.
0eservo|ver prograras: prograrar, docurer|ar e rar|er.
TELEPR0CE33AVENT0 TELEPR0CE33AVENT0 TELEPR0CE33AVENT0 TELEPR0CE33AVENT0 - -- - TP: TP: TP: TP:
0ar supor|e aos usur|os.
A|erder as recess|dades da erpresa.
Ar||se e es|ru|urao de ap||caes.
|r|erlace cor o usur|o.
0&V - 0rgar|zao e V|odos, as vezes ur dos se|ores de s|s|eras.

PR0CE0lVENT03, APLlCATl\03 E 0l3P03lTl\03 PARA ARVAZ PR0CE0lVENT03, APLlCATl\03 E 0l3P03lTl\03 PARA ARVAZ PR0CE0lVENT03, APLlCATl\03 E 0l3P03lTl\03 PARA ARVAZ PR0CE0lVENT03, APLlCATl\03 E 0l3P03lTl\03 PARA ARVAZE- E- E- E-
NAVENT0 0E 0A003 E PARA REALlZAA0 0E C0PlA 0E 3E0 NAVENT0 0E 0A003 E PARA REALlZAA0 0E C0PlA 0E 3E0 NAVENT0 0E 0A003 E PARA REALlZAA0 0E C0PlA 0E 3E0 NAVENT0 0E 0A003 E PARA REALlZAA0 0E C0PlA 0E 3E0u- u- u- u-
RANA [3ACKuP) RANA [3ACKuP) RANA [3ACKuP) RANA [3ACKuP)

3ACKuP 3ACKuP 3ACKuP 3ACKuP
Cp|as de segurara dos dados arrazerados er ur corpu|ador so
|rpor|ar|es, ro s para se recuperar de ever|ua|s la|ras, ras |aror
das corsequrc|as de ura possive| |rleco por virus, ou de ura |rva-
so.
Forras de rea||zar ur 3ac|up Forras de rea||zar ur 3ac|up Forras de rea||zar ur 3ac|up Forras de rea||zar ur 3ac|up
Cp|as de segurara poder ser s|rp|es coro o arrazerarer|o de
arqu|vos er C0s, ou ra|s corp|exas coro o espe|rarer|o de ur d|sco
rig|do |r|e|ro er ur ou|ro d|sco de ur corpu|ador.
A|ua|rer|e, ura ur|dade gravadora de C0s e ur sol|Ware que poss|-
o||||e cop|ar dados para ur C0 so sul|c|er|es para que a ra|or par|e dos
usur|os de corpu|adores rea||zer suas cp|as de segurara.
Taror ex|s|er equ|parer|os e sol|Wares ra|s sol|s||cados e espe-
cil|cos que, der|re ou|ras a||v|dades, au|ora||zar |odo o processo de
rea||zao de cp|as de segurara, pra||carer|e ser |r|ervero do
usur|o. A u||||zao de |a|s equ|parer|os e sol|Wares ervo|ve cus|os ra|s
e|evados e deperde de recess|dades par||cu|ares de cada usur|o.
A lrequrc|a cor que rea||zada ura cp|a de segurara e a quar||-
dade de dados arrazerados res|e processo deperde da per|od|c|dade
cor que o usur|o cr|a ou rod|l|ca arqu|vos. Cada usur|o deve cr|ar sua
prpr|a po|i||ca para a rea||zao de cp|as de segurara.
Cu|dados cor o 3ac|up Cu|dados cor o 3ac|up Cu|dados cor o 3ac|up Cu|dados cor o 3ac|up
0s cu|dados cor cp|as de segurara deperder das recess|dades
do usur|o. 0 usur|o deve procurar resporder a|guras pergur|as ar|es
de ado|ar ur ou ra|s cu|dados cor suas cp|as de segurara:
0ue |rlorraes rea|rer|e |rpor|ar|es prec|sar es|ar arrazeradas er
r|rras cp|as de segurara?
0ua|s ser|ar as corsequrc|as/prejuizos, caso r|rras cp|as de
segurara losser des|ruidas ou dar|l|cadas?
0 que acor|ecer|a se r|rras cp|as de segurara losser lur|adas?
3aseado ras respos|as para as pergur|as ar|er|ores, ur usur|o deve
a|r|ou|r ra|or ou reror |rpor|rc|a a cada ur dos cu|dados d|scu||dos
aoa|xo:
Esco|ra dos dados Esco|ra dos dados Esco|ra dos dados Esco|ra dos dados: cp|as de segurara dever cor|er aperas arqu|-
vos corl|ve|s do usur|o, ou seja, que ro cor|errar virus ou sejar
cava|os de |r|a. Arqu|vos do s|s|era operac|ora| e que laar par|e da
|rs|a|ao dos sol|Wares de ur corpu|ador ro dever lazer par|e das
cp|as de segurara. E|es pode |er s|do rod|l|cados ou suos|||uidos por
verses ra||c|osas, que quardo res|auradas poder |razer ura sr|e de
proo|eras de segurara para ur corpu|ador. 0 s|s|era operac|ora| e os
sol|Wares de ur corpu|ador poder ser re|rs|a|ados de rid|as corl|ve|s,
lorrec|das por laor|car|es corl|ve|s.
Vid|a u||||zada: Vid|a u||||zada: Vid|a u||||zada: Vid|a u||||zada: a esco|ra da rid|a para a rea||zao da cp|a de se-
gurara ex|rerarer|e |rpor|ar|e e deperde da |rpor|rc|a e da v|da
u||| que a cp|a deve |er. A u||||zao de a|gurs d|sque|es para arrazerar
ur pequero vo|ure de dados que es|o serdo rod|l|cados cors|ar|e-
rer|e perle||arer|e v|ve|. Vas ur grarde vo|ure de dados, de ra|or
|rpor|rc|a, que deve perdurar por |orgos periodos, deve ser arrazerado
er rid|as ra|s corl|ve|s, coro por exerp|o os C0s,
Loca| de arrazerarer|o: Loca| de arrazerarer|o: Loca| de arrazerarer|o: Loca| de arrazerarer|o: cp|as de segurara dever ser guardadas
er ur |oca| cord|c|orado [|orge de ru||o lr|o ou ru||o ca|or) e res|r||o, de
rodo que aperas pessoas au|or|zadas |errar acesso a es|e |oca| [segu-
rara lis|ca),
Cp|a er ou|ro |oca|: Cp|a er ou|ro |oca|: Cp|a er ou|ro |oca|: Cp|a er ou|ro |oca|: cp|as de segurara poder ser guardadas er
|oca|s d|lerer|es. ur exerp|o ser|a rar|er ura cp|a er casa e ou|ra ro
escr||r|o. Taror ex|s|er erpresas espec|a||zadas er rar|er reas de
arrazerarer|o cor cp|as de segurara de seus c||er|es. Nes|es casos
ru||o |rpor|ar|e cors|derar a segurara lis|ca de suas cp|as, coro
d|scu||do ro ||er ar|er|or,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
Cr|p|ogral|a dos dados: Cr|p|ogral|a dos dados: Cr|p|ogral|a dos dados: Cr|p|ogral|a dos dados: os dados arrazerados er ura cp|a de se-
gurara poder cor|er |rlorraes s|g||osas. Nes|e caso, os dados que
cor|errar |rlorraes s|g||osas dever ser arrazerados er a|gur
lorra|o cr|p|ogralado,
0l3P03lTl\03 0l3P03lTl\03 0l3P03lTl\03 0l3P03lTl\03
0|sco rig|do 0|sco rig|do 0|sco rig|do 0|sco rig|do, d|sco duro d|sco duro d|sco duro d|sco duro ou |0 [|ard 0|sc) a par|e do corpu|ador
orde so arrazeradas as |rlorraes, ou seja, a rerr|a
propr|arer|e d||a. Carac|er|zado coro rerr|a lis|ca, ro-vo||||, que
aque|a ra qua| as |rlorraes ro so perd|das quardo o corpu|ador
des||gado.
0 d|sco rig|do ur s|s|era |acrado cor|erdo d|scos de re|a|
recorpos|os por ra|er|a| ragr||co orde os dados so gravados a|ravs
de caoeas, e reves||do ex|errarer|e por ura pro|eo re|||ca que
presa ao gao|re|e do corpu|ador por paralusos. Taror crarado de
|0 [|ard 0|s|) ou w|rcres|er. E re|e que rorra|rer|e gravaros dados
[|rlorraes) e a par||r de|e |araros e execu|aros rossos prograras
ra|s usados.
Verr|a RAV Verr|a RAV Verr|a RAV Verr|a RAV [Rardor Access Verory) ur ||po de rerr|a de
corpu|ador. E a rerr|a de |raoa|ro, ra qua| so carregados |odos os
prograras e dados usados pe|o u||||zador. Es|a ura rerr|a vo||||, e
ser perd|do o seu cor|eudo ura vez que a rqu|ra seja des||gada. Pode
ser 3lVV, 0lVV, 00R e|c. E red|da er oy|es, |||ooy|es [1 Ko = 1021 ou
2
10
oy|es), regaoy|es [1 Vo = 1021 Ko ou 2
20
oy|es).
0|re|r|o 0|re|r|o 0|re|r|o 0|re|r|o
Corpar||rer|ao |g|ca des||rada a orgar|zar os d|versos arqu|vos
de prograras er ura ur|dade de arrazerarer|o de dados de ur cor-
pu|ador [d|sco rig|do, d|sque|e ou C0). Nos s|s|eras operac|ora|s do
w|rdoWs e do Vac|r|osr, os d|re|r|os so represer|ados por pas|as
0|sco l| 0|sco l| 0|sco l| 0|sco l|exive| exive| exive| exive|
Vesro que d|sque|e. E ur supor|e para arrazerarer|o ragr||co
de dados d|g||a|s que poder ser a||erados ou rerov|dos. E ur d|sco de
p|s||co, reves||do cor ra|er|a| ragr||co e acord|c|orado er ura ca|xa
p|s||ca quadrada. 3ua capac|dade de arrazerarer|o 1,11Vo.
0|sque|e 0|sque|e 0|sque|e 0|sque|e
Vesro que d|sco l|exive|. E ur supor|e para arrazerarer|o ragr-
||co de dados d|g||a|s que poder ser a||erados ou rerov|dos. E ur d|sco
de p|s||co, reves||do cor ra|er|a| ragr||co e acord|c|orado er ura
ca|xa p|s||ca quadrada. 3ua capac|dade de arrazerarer|o 1,11Vo.
0ocurer|o 0ocurer|o 0ocurer|o 0ocurer|o
0 resro que arqu|vo. Todo o |raoa|ro le||o er ur corpu|ador e
gravado er qua|quer re|o de arrazerarer|o, que pode ser ur d|sco
rig|do, ur d|sque|e ou ur C0-Ror, de rodo que l|que gravado para ser
corsu||ado depo|s.
0r|vers 0r|vers 0r|vers 0r|vers
l|ers de sol|Ware que perr||er que o corpu|ador se corur|que cor
ur per|lr|co especil|co, coro ura de|err|rada p|aca. Cada per|lr|co
ex|ge ur dr|ver especil|co.
C0 C0 C0 C0- -- -R0V R0V R0V R0V
0 C0-R0V - Corpac| 0|sc, Read-0r|y Verory - ur d|sco corpac-
|o, que lurc|ora coro ura rerr|a aperas para |e||ura - e, ass|r, ura
lorra de arrazerarer|o de dados que u||||za ||ca de |aser para |er os
dados.
ur C0-R0V corur |er capac|dade para arrazerar 11Z vezes ra|s
dados do que ur d|sque|e de 3,5 po|egadas. |oje, a ra|or|a dos progra-
ras ver er C0, |razerdo sors e video, a|r de |ex|os e grl|cos.
0r|ve o ac|orador ou |e||or - ass|r o dr|ve de C0-R0V o d|spos|||-
vo er que sero |ocados os C0-R0V3, para que seus |ex|os e |ragers,
suas |rlorraes, erl|r, sejar ||das pe|a rqu|ra e dev|darer|e proces-
sadas.
A ve|oc|dade de |e||ura |rd|cada pe|a expresso 2X, 1X, 8X e|c., que
reve|a o rurero de vezes ra|s rp|dos que so er re|ao aos s|s|eras
de pr|re|ra gerao.
E a |ecro|og|a dos equ|parer|os evo|u|u rap|darer|e. 0s dr|vers de
roje er d|a |er suas ve|oc|dades ror|ra|s de 51X e 5X.
A ve|oc|dade de acesso o |erpo que passa er|re o rorer|o er
que se d ur corardo e a recuperao dos dados. J o ird|ce de |rarsle-
rrc|a a ve|oc|dade cor a qua| as |rlorraes ou |rs|rues poder ser
des|ocadas er|re d|lerer|es |oca|s.
| do|s ||pos de |e||or de C0-R0V: |r|erro [erou||dos ro corpu|a-
dor), e ex|erro ||gados ao corpu|ador, coro se losser per|lr|cos).
A|ua|rer|e, o |e||or de C0-R0V [dr|ve de C0-R0V) ur acessr|o
ru|||rid|a ru||o |rpor|rc|a, Preser|e er quase |odos os corpu|adores.
0s cds roje er d|a so ru||o u||||zados para |roca de arqu|vos, a|ra-
vs do uso de cds gravve|s e regravve|s. 0s cds sorer|e poder ser
gravados u||||zardo-se ur dr|ve espec|a| de cd, crarado gravador de cd.
0\0 0\0 0\0 0\0 - -- - Ror Ror Ror Ror
0s 0\0s so ru||o parec|dos cor os cds, porr a sua capac|dade
de arrazerarer|o ru||o ra|or, para se |er ura |de|a, o 0\0 arrazera
quase que 10 vezes ra|s que ur cd corur.
Por |erer ura capac|dade |o grarde de arrazerarer|o, corpor-
|ar ur cor|eudo ru|||rid|a cor lac|||dade, serdo ru||o usados para
arrazerar l||res e sroWs.
0s dr|ves ra|s a|ua|s perr||er a gravao de dvds, porr o seu pre-
o a|rda ru||o a||o para o uso dors||co, porr ur dr|ve ru||o u||||zado
roje er d|a o coro. Es|e dr|ve possu| a luro de gravador de cd e
|e||or de dvd.

C0NCElT03 0E 0R0ANlZAA0 E 0E 0ERENClAVENT0 0E AR0u C0NCElT03 0E 0R0ANlZAA0 E 0E 0ERENClAVENT0 0E AR0u C0NCElT03 0E 0R0ANlZAA0 E 0E 0ERENClAVENT0 0E AR0u C0NCElT03 0E 0R0ANlZAA0 E 0E 0ERENClAVENT0 0E AR0ul- l- l- l-
\03, PA3TA3 E PR00RAVA3, lN3TALAA0 0E PERlFERlC03. \03, PA3TA3 E PR00RAVA3, lN3TALAA0 0E PERlFERlC03. \03, PA3TA3 E PR00RAVA3, lN3TALAA0 0E PERlFERlC03. \03, PA3TA3 E PR00RAVA3, lN3TALAA0 0E PERlFERlC03.
A capac|dade de arrazerarer|o dos corpu|adores pessoa|s aurer-
|ou ru||o, desde os |erpos ureos da dcada de 80, er que 1Ko de
rerr|a erar ur verdade|ro |uxo para rqu|ras des|e por|e, a| os d|as
a|ua|s, er que |eros de ||dar cor rega, g|ga e a| |eraoy|es de |rlorra-
o. Adr|r|s|rar |ar|a co|sa requer pr||ca, oor serso, e ru||a, ras ru||a
pac|rc|a.
Corce||os de orgar|zao de arqu|vos e r|odo de acesso Corce||os de orgar|zao de arqu|vos e r|odo de acesso Corce||os de orgar|zao de arqu|vos e r|odo de acesso Corce||os de orgar|zao de arqu|vos e r|odo de acesso
0 que , al|ra|, ur arqu|vo de dados? lrag|re o seu corpu|ador co-
ro ur grarde gave|e|ro. As gave|as pr|rc|pa|s cor|r pas|as que, por
sua vez, cor|r as lo|ras de pape| cor as |rlorraes. Es|es so os
arqu|vos a roda ar||ga. Vas a |g|ca de orgar|zao de arqu|vos ro
corpu|ador guarda ura d|lerera esserc|a|: as pas|as dos r|cros poder
cor|er ou|ras pas|asl
0s arqu|vos poder ser c|ass|l|cados red|ar|e a sua co|ocao er d|-
lerer|es pas|as e as prpr|as pas|as poder ser c|ass|l|cadas do resro
rodo. 0essa lorra, pas|as poder cor|er arqu|vos, jur|o cor ou|ras
pas|as, que poder cor|er ra|s arqu|vos e ra|s pas|as, e ass|r por d|ar-
|e.
Vas orde |err|ra [ou corea) |sso |udo??
| pas|as que ro es|o cor||das er ou|ras pas|as e s|r ro que
crararos de d|re|r|o-ra|z.
Esse d|re|r|o represer|a ur d|sco do corpu|ador que pode es|ar v|-
sive|, coro ur d|sque|e de pequera capac|dade, ou ur C0-R0V [d|sco
corpac|o de rd|a capac|dade) re|e erou||do, coro ur |0 [rard-d|s| -
d|sco rig|do, l|xo ro corpu|ador) de a||a capac|dade, ro qua| rorra|rer|e
l|car arrazerados o s|s|era operac|ora| e os prograras [sol|Wares)
|rs|a|ados.
0oserve ra |rager segu|r|e ura es|ru|ura |ip|ca de orgar|zao de
pas|as ro w|rdoWs:
Exerp|o de es|ru|ura de pas|as do w|rdoWs Exerp|o de es|ru|ura de pas|as do w|rdoWs Exerp|o de es|ru|ura de pas|as do w|rdoWs Exerp|o de es|ru|ura de pas|as do w|rdoWs

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
No |ado esquerdo da |e|a ac|ra, veros o d|re|r|o-ra|z, des|grado
coro 'arqu|vos de prograras: e as pas|as que es|o aoa|xo de|e, coro
'Acessr|os e 'Adooe. No|e coro a es|ru|ura de pas|as perr||e, por
exerp|o, que a pas|a 'Adooe cor|erra |rureras ou|ras pas|as e, der|ro
des|as,
Er|re|ar|o, aroas es|o v|rcu|adas a pas|a 'Arqu|vos e Prograras.
Es|ardo a pas|a [ou d|re|r|o) 'Arqu|vos de Prograras se|ec|orada, coro
ra l|gura ar|er|or, voc pode ver o seu cor|eudo do |ado d|re||o: e|a cor-
|r ou|ros arqu|vos.
2. u||||zardo o icore 'Veu Corpu|ador 2. u||||zardo o icore 'Veu Corpu|ador 2. u||||zardo o icore 'Veu Corpu|ador 2. u||||zardo o icore 'Veu Corpu|ador
Er |odas as reas de |raoa|ro [des||op) dos corpu|adores que ope-
rar cor o w|rdoWs r ur icore crarado 'Veu Corpu|ador. Esse icore
ur a|a|ro para ur gererc|ador de arqu|vos arrazerados ro r|cro.
\aros ver|l|car a|gurs dos corardos os|cos re|e ex|s|er|es.
Ao c||car duas vezes ro icore 'Veu corpu|ador, surg|r ura rova
jare|a cor ou|ros icores para se acessar os arqu|vos do dr|ve A: [para
d|sque|es de 3), do dr|ve C: [d|sco rig|do), do dr|ve 0 [C0-R0V ou 0\0)
e l|ra|rer|e do Pa|re| de Cor|ro|e.

Esses so os car|rros os|cos.
Ever|ua|rer|e raver ou|ros icores, deperderdo da corl|gurao do
corpu|ador, coro ur dr|ve de Z|p [0:), por exerp|o.
Ao c||car aperas ura vez ros icores de qua|quer dr|ve, varos poder
v|sua||zar quar|o de espao es| ocupado por arqu|vos e quar|o a|rda
es| ||vre para gravarros ra|s cor|eudo.

Essas |rlorraes l|car v|sive|s por ur grl|co er lorra de p|zza
que o 'Veu Corpu|ador ex|oe au|ora||carer|e. \eja o exerp|o: d|sco
rig|do e er rossos d|sque|es e C0s.
Cor o oo|o esquerdo do rouse poderos execu|ar vr|os corardos
para o de|err|rado arqu|vo. Er|re e|es: aor|r, |rpr|r|r, exar|rar cor o
ar||-v|rus, aor|r cor ur de|err|rado ap||ca||vo, erv|ar para ou|ro d|re|r|o
ou ou|ra pas|a. Taror possive| esco|rer a opo 'erv|ar para des||ra-
|r|o de corre|o e arexar o docurer|o er ura rersager do rosso
gererc|ador de e-ra||s. A|r desses corardos, pode-se |aror cop|ar,
recor|ar, cr|ar ur a|a|ro, rerorear, exc|u|r e ver|l|car as propr|edades -
coro o |ararro do arqu|vo, a da|a de cr|ao e a da|a da u|||ra a||era-
o.
0 icore ra|s d|lerer|e do 'Veu Corpu|ador o 'Pa|re| de Cor|ro|e.
Coro o prpr|o rore j d|z, por e|e que se gererc|a vr|as rod|l|caes
ras corl|guraes do corpu|ador. E por esse pa|re|, por exerp|o, que
acessaros os ap||ca||vos gererc|adores de |rs|a|ao e reroo de
rardWares [p|acas de video, sor e|c.) e sol|Wares.
Te|a do 'Pa|re| de Cor|ro|e. As carac|eris||cas do r|cro Te|a do 'Pa|re| de Cor|ro|e. As carac|eris||cas do r|cro Te|a do 'Pa|re| de Cor|ro|e. As carac|eris||cas do r|cro Te|a do 'Pa|re| de Cor|ro|e. As carac|eris||cas do r|cro so rod|l so rod|l so rod|l so rod|l|- |- |- |-
cadas por aqu|. Poderos ad|c|orar e rerover sol|Wares, er|re ou|ras cadas por aqu|. Poderos ad|c|orar e rerover sol|Wares, er|re ou|ras cadas por aqu|. Poderos ad|c|orar e rerover sol|Wares, er|re ou|ras cadas por aqu|. Poderos ad|c|orar e rerover sol|Wares, er|re ou|ras
co|sas. co|sas. co|sas. co|sas.

Pe|o 'Pa|re| de Cor|ro|e a|rda possive| rudar as corl|guraes do
video, de|err|rar coro o rouse deve lurc|orar [para pessoas des|ras ou
carro|as), corl|gurar o |ec|ado, ad|c|orar ou rerover ||pos de lor|es e
ru||as ou|ras ap||caes.
C||cardo duas vezes soore ur icore do dr|ve, varos v|sua||zar |odas
as pas|as, suopas|as e arqu|vos gravados ressa ur|dade. Para aor|r as
pas|as ou os arqu|vos, oas|a c||car duas vezes soore e|es. 0 icore 'Veu
Corpu|ador o pr|rc|pa| re|o para ver|l|car o espao d|sporive| ro
rosso
3. Correcerdo os corardos do w|rdoWs Exp|orer 3. Correcerdo os corardos do w|rdoWs Exp|orer 3. Correcerdo os corardos do w|rdoWs Exp|orer 3. Correcerdo os corardos do w|rdoWs Exp|orer
0 w|rdoWs Exp|orer ur ap||ca||vo de gererc|arer|o de arqu|vos j
|rs|a|ado ros corpu|adores cor s|s|era w|rdoWs. 3ua u||||zao
oas|ar|e s|rp|es. Por e|e pode-se orgar|zar os arqu|vos de dados e de
prograras do seu corpu|ador, rov-|os de ura pas|a para ou|ra, cop|-
|os, exc|u|r, corpac|ar e|c. 0 pr|rc|pa| a|a|ro para aor|r o w|rdoWs Exp|o-
rer aper|ar ao resro |erpo as |ec|as do w|rdoWs e da |e|ra 'E.
E pe|o Exp|orer |aror que se orgar|za arqu|vos gravados er ou|ros
corpu|adores ||gados a ura rede |oca|. Por exerp|o, ros lrlocer|ros
[sa|as de acesso puo||co a lr|erre| para pessoas que ro possuer r|cros
prpr|os) os corpu|adores es|o ||gados urs aos ou|ros pe|a rede |r|erra.
ur usur|o do lrlocer|ro pode escrever, de qua|quer corpu|ador, o seu
curricu|o e sa|v-|o ro V|cro 01. 0esse corpu|ador, o usur|o pode sa|var
seu docurer|o er ur d|sque|e - serpre pe|o w|rdoWs Exp|orer, j que o
V|cro 01 o ur|co da sa|a cor dr|ve de d|sque|e. Por|ar|o, esse ap||ca||vo
do w|rdoWs serve |ar|o para rar|pu|ar arqu|vos do corpu|ador que
es|aros operardo quar|o de a|gur ou|ro da rede |oca|.
Fazer ura ousca pe|o w|rdoWs para procurar ur arqu|vo que voc
ro saoe ao cer|o er que pas|a es| gravado ur recurso |r|eressar|e.
C||que ro icore 'Pesqu|sar, ro a||o da |e|a. A par|e da |e|a a esquerda
rudar e voc |er duas opes de pesqu|sa: escreverdo o rore ou
par|e do rore do arqu|vo ou er|o ur |recro do |ex|o cor||do ro docu-
rer|o. Caso voc ro se |erore do rore do arqu|vo ou de ura pa|avra
especil|ca do |ex|o, ras saoe que arqu|vo do word, pode escrever
'.doc ro carpo 'Procurar por Arqu|vos Crarados:. 0 s|ra| de as|er|s-
cos [) |rd|ca que o ap||ca||vo deve procurar |odos os arqu|vos cor essa
ex|erso, ro |rpor|ardo o que es||ver escr||o ar|es. Para corc|u|r a
pesqu|sa, esco|ra o d|re|r|o orde o arqu|vo poder|a es|ar.
Coro lazer Coro lazer Coro lazer Coro lazer
0 corpar|||rarer|o de pas|as e arqu|vos er r|cros ||gados er ura
rede |r|erra oer s|rp|es. 3as|a rao||||ar que de|err|rada pas|a seja
corpar|||rada. Para |sso, c||que ra pas|a desejada cor o oo|o esquerdo
do rouse. Esco|ra 'Corpar|||rarer|o. Na |e|a que se aor|r, rarque a
opo 'Corpar|||rar es|a Pas|a. \oc a|rda pode de|err|rar quar|as
pessoas podero aor|r a pas|a e se podero rod|l|car ou ro os arqu|vos
aoer|os.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
18

Para perr|||r que a pas|a seja aoer|a por ou|ros r|cros da rede |r|er-
ra, se|ec|ore 'Corpar|||rar es|a pas|a 0el|ra |aror qua| ser o ||po de
corpar|||rarer|o.
Caso ro se |erore do d|re|r|o, esco|ra o dr|ve C: para pesqu|sar por
|odo o d|sco rig|do do r|cro. C||cardo ro oo|o 'Pesqu|sar, o s|s|era
corear a procurar por |odos os arqu|vos de word gravados ro corpu-
|ador.
0EREN 0EREN 0EREN 0ERENClAN00 3Eu3 AR0ul\03 ClAN00 3Eu3 AR0ul\03 ClAN00 3Eu3 AR0ul\03 ClAN00 3Eu3 AR0ul\03 C0V 0 T0TAL C0VVA C0V 0 T0TAL C0VVA C0V 0 T0TAL C0VVA C0V 0 T0TAL C0VVAN NN N0ER 0ER 0ER 0ER
0 To|a| Corarder ur ap||ca||vo srareWare que pode ser oa|xado
pe|a rede.
A|r de gererc|ar arqu|vos, o To|a| Corrarder ur prograra de
FTP e corpac|ador de arqu|vos.
3eus corardos para gererc|arer|o de arqu|vos so oas|ar|e |r|u|||-
vos, perr|||rdo que orgar|zeros rossas pas|as ru||o lac||rer|e. A|r
dos recursos os|cos de ur gererc|ador padro, e|e possu| ou|ros oas|ar-
|e sol|s||cados.
E oor saoer E oor saoer E oor saoer E oor saoer
As aes de aor|r e rerorear ur arqu|vo so |gua|s ro w|rdoWs
Exp|orer e ro To|a| Corrarder. Er aroos u||||ze os segu|r|es
corardos:
1. Para aor|r ur arqu|vo, se|ec|ore-o, pos|c|orardo o cursor soore e|e e
d ur dup|o d|que, au|ora||carer|e e|e se aor|r.
2. Paro rerore-|o, se|ec|ore-o e d|que ura vez soore e|e. Espere
a|gurs |rs|ar|es para que se |orre ed||ve| e escreva o rovo rore.
A|erol Ao rerorear ur arqu|vo, rar|erra a sua ex|erso, caso
cor|rr|o poder ro corsegu|r aor|-|o rovarer|el 0 arqu|vo deve
es|ar Fecrado, po|s ro possive| rerorear docurer|os aoer|os.
\aros correcer a|gurs corardos os|cos coro: v|sua||zar, aor|r,
rerorear, cop|ar, e apagar arqu|vos e d|re|r|os.
No To|a| Corrarder possive| v|sua||zar os arqu|vos por re|o de
duas jare|as d|lerer|es, o que ros poss|o||||a ver, ao resro |erpo, o
cor|eudo do d|re|r|o-ra|z C:, do dr|ve A: ou 0: [|e|ras rorra|rer|e a|r|oui-
das aos dr|ves de d|sque|e e C0-R0V, respec||varer|e) e de ou|ros
d|re|r|os ra|z ou dr|ves que o r|cro possa |er. Para essa operao, oas|a
se|ec|orar a |e|ra do dr|ve ou d|re|r|o ro reru pr|rc|pa|.
\|sua||zardo s|ru||arearer|e arqu|vos de dr|ves e d|re|r|os por re|o
do To|a| corrarder
Cor es|e ap||ca||vo voc pode cop|ar arqu|vos de do|s rodos:
se|ec|orardo o arqu|vo cor o rouse e arras|ardo-o para o |oca| er que
se deseja cop|-|o ou se|ec|orardo o arqu|vo e c||cardo ra opo 'F5
Copy [ou c||cardo ra |ec|a F5 do seu |ec|ado).
Nos do|s casos, aparecer ura jare|a para corl|rrar a ao. 3as|a
c||car er '0|.
Para apagar ur arqu|vo recessr|o se|ec|or-|o cor o rouse e
c||car ra |ec|a '0e|e|e/0e|. \oc |aror pode apag-|o, aps a se|eo,
c||cardo ra opo 'F8 0e|e|e [ou aper|ardo a |ec|a F8 do |ec|ado). Nesse
rorer|o |aror aparecer ura jare|a para corl|rrar a ao. 3as|a
er|o c||car er '3|r.
Apagardo arqu|vos cor o To|a| Co Apagardo arqu|vos cor o To|a| Co Apagardo arqu|vos cor o To|a| Co Apagardo arqu|vos cor o To|a| Corrarder rrarder rrarder rrarder
F|ra|rer|e, para cr|ar pas|as ou d|re|r|os, se|ec|ore o |oca| er que a
pas|a ou o d|re|r|o ser cr|ado. d|que ro oo|o 'FZ NeW Fo|der [ou aper|e
a |ec|a FZ). Logo er segu|da aparecer ura ca|xa de d||ogo para d|g||ar
o rore do rovo d|re|r|o ou pas|a. 0epo|s s c||car er '0|.
Assoc|ardo prograras a seus respec||vos Forr Assoc|ardo prograras a seus respec||vos Forr Assoc|ardo prograras a seus respec||vos Forr Assoc|ardo prograras a seus respec||vos Forra aa a|os |os |os |os
\oc j saoe que ur arqu|vo arrazera dados. 0ados, ra ||rguager
da |rlorr||ca, pode s|gr|l|car desde ura rece||a de oo|o a ur v|deoc||pe
do 0|odur. ura rece||a de oo|o pode ser le||a u||||zardo ur ed||or de
|ex|o coro o word, por exerp|o, erquar|o ur v|deoc||pe pode ser
v|sua||zado pe|o w|rdoWs Ved|a P|ayer.
3e ||verros os dev|dos prograras aqu| c||ados |rs|a|ados er rosso
corpu|ador, ur dup|o d|que er cada ur dos arqu|vos do exerp|o
ar|er|or laz cor que o word ou o Ved|a P|ayer |r|c|er-se
au|ora||carer|e, carregardo e ros|rardo o arqu|vo ro lorra|o desejado.
Coro o s|s|era operac|ora|, ro caso o w|rdoWs, corsegue d|s||rgu|r
er|re os do|s arqu|vos, o de |ex|o e o de l||re, saoerdo qua| ap||ca||vo
crarar, para cada ur de|es?
lsso possive| graas a ex|erso dos arqu|vos. A ex|erso
s|rp|esrer|e a par|e l|ra| do rore do arqu|vo. 0uardo c||caros duas
vezes soore ur arqu|vo, o s|s|era operac|ora| o|ra pr|re|rarer|e para a
ex|erso do arqu|vo.
3e lor ura ex|erso que j es| reg|s|rada, o s|s|era crara o
ap||ca||vo que capaz de carregar aque|e ||po de arqu|vo, a l|r de ex|o|-|o
corre|arer|e.
lrpor|ar|e lrpor|ar|e lrpor|ar|e lrpor|ar|e
A ex|erso |udo o que va| depo|s do por|o, ro rore do arqu|vo.
Por|ar|o, |odos os arqu|vos que |err|rar er .doc .doc .doc .doc recorrec|dos pe|o
s|s|era para serer v|sua||zados por re|o do word e ou do 0per wr||er.
J a ex|erso .av| .av| .av| .av| |rd|co que o arqu|vo v|sua||zve| a|ravs do Ved|a
P|ayer e ass|r por d|ar|e.
Vas o que s|gr|l|ca 'reg|s|rar ura ex|erso? Reg|s|rar av|sar para
o w|rdoWs que ap||ca||vo e|e deve crarar quardo prec|sar aor|r arqu|vos
daque|a ex|erso. Ass|r, o s|s|era operac|ora| guarda a |rlorrao de
qua|s ap||ca||vos aorer os arqu|vos, ||vrardo voc de |er de se preocupar
cor |sso.
0 reg|s|ro das ex|erses rorra|rer|e le||o durar|e a |rs|a|ao de
cada ap||ca||vo. Cada prograra de |rs|a|ao cu|da de reg|s|rar, au|ora||-
carer|e, a ex|erso dos arqu|vos cor os qua|s o ap||ca||vo que es|
serdo |rs|a|ado |raoa|ra. Por exerp|o, o |rs|a|ador do 0ll|ce que reg|s-
|ra as ex|erses .doc, .do| [assoc|ardo-as ao word), ass|r coro assoc|a
as ex|erses .x|s e .x|| ao Exce|, .pp| ao PoWerPo|r| e ass|r por d|ar|e.
Vu||as vezes, porr, prec|saros lazer |sso rarua|rer|e. lsso
acor|ece quardo ur prograra de |rs|a|ao ro corp|e|ou sua
execuo, reg|s|rardo erradarer|e ex|erses de ur ap||ca||vo que ro
|rs|a|ou.
Para ele|uar esse reg|s|ro rarua|, voc pode usar o w|rdoWs
Exp|orer. 3e|ec|ore a opo de reru 'Ferrarer|as, '0pes de Pas|a.
0er|ro dessa opo, se|ec|ore a u|||ra aoa, 'T|pos de Arqu|vo.
Para reg|s|rar ura ex|erso, oas|a c||car er 'Novo, preercrer o
carpo cor a ex|erso desejada, c||car er 'Avarado e esco|rer que
ap||ca||vo aor|r os arqu|vos cor a ex|erso reg|s|rada: ro rosso exerp|o,
a ex|erso l|c|ic|a 'XYZ, coro ra l|gura 1.
Esco|r|do o ap||ca||vo, oas|a c||car er '0K e pror|o. 0e acordo cor
rosso exerp|o, o s|s|era operac|ora| passar a recorrecer arqu|vos do
||po 'XYZ coro ur arqu|vo de ud|o do w|rdoWs Ved|a P|ayer.
0arre |erpo e espao: aprerda a corpac|ar e descorpac|ar arqu 0arre |erpo e espao: aprerda a corpac|ar e descorpac|ar arqu 0arre |erpo e espao: aprerda a corpac|ar e descorpac|ar arqu 0arre |erpo e espao: aprerda a corpac|ar e descorpac|ar arqu| || |vos vos vos vos
No passado, para guardar arqu|vos er rosso corpu|ador
prec|svaros que e|e ||vesse ru||a rerr|a e |sso ex|g|a |rves||rer|o.
A|gurs arqu|vos ro pod|ar ser cop|ados para d|sque|es, po|s e|es ro
||rrar rerr|a sul|c|er|e para arrazer-|os. Esses e ou|ros proo|eras
ro||varar prograradores a deservo|ver lorras de se |raoa|rar os
arqu|vos a||erardo seu lorra|o, |orardo-os rerores. |oje, cor as
|cr|cas ado|adas, corsegue-se reduz|r ur arqu|vo de |ex|o er 82 ou
ra|s de seu |ararro or|g|ra|, deperderdo do cor|eudo. lsso le||o cor
prograras crarados corpac|adores.
E oor saoer: E acorse|rve| corpac|ar grardes arqu|vos para arrazer-
|os, o||r|zardo espao de arrazerager er seu |0. Esse proced|rer|o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
|aror recorerdado para erv|-|os por e-ra||, po|s ass|r o |erpo de
doWr|oad e up|oad desses arqu|vos oer reror.
| d|versos sol|Wares para corpac|ar e descorpac|ar arqu|vos
d|sporive|s ro rercado. E|es reduzer d|lerer|es arqu|vos er lorra|o .z|p,
.arj e ou|ros.
E oor saoer: 3e voc recess||a |er aperas a|guras |rlorraes de ur
docurer|o corpac|ado, ro recessr|o descorpac|-|o para |sso o
ap||ca||vo Z|p Pee|er perr||e que o usur|o |e|a o cor|eudo dos arqu|vos
ras ser a |rcorver|rc|a de descorpac|-|os. E possive| |aror
rerover, cop|ar ou rover os arqu|vos esco|r|dos.
ur dos sol|Wares ra|s u||||zados pe|os usur|os o w|rz|p. 3e esse
ap||ca||vo es||ver dev|darer|e |rs|a|ado, para se corpac|ar ur arqu|vo
pe|o w|rdoWs Exp|orer, oas|a c||car re|e cor o oo|o d|re||o e esco|rer a
opo 'Add |o Z|p. lsso pode ser le||o cor corjur|os de arqu|vos e a|
resro cor pas|as. Ao se esco|rer essa opo, ura jare|a se aor|r
pergur|ardo o rore do rovo arqu|vo a ser cr|ado cor o[s) arqu|vo[s)
dev|darer|e corpac|ado[s) e ou|ras |rlorraes. Aps o preercr|rer|o
dessas |rlorraes, o arqu|vo corpac|ado es|ar pror|o.
Er verses ra|s recer|es do w|rz|p, ao se c||car cor o oo|o d|re||o
soore ur arqu|vo, au|ora||carer|e se rao||||a a opo de se cr|ar o
arqu|vo corpac|ado [ou z|pado, coro se cos|ura d|zer) j cor o resro
rore do arqu|vo or|g|ra|, |rocardo-se sorer|e a ex|erso or|g|ra| do
arqu|vo para '.z|p.
Para se descorpac|ar ur arqu|vo, oas|a que se d dup|o d|que re|e.
ura jare|a se aor|r cor |odos os arqu|vos arrazerados der|ro de ur
arqu|vo corpac|ado e pode-se op|ar por descorpac|ar |odos, c||cardo-se
ro oo|o 'Ex|ra|r, ou aperas a|gurs de|es, se|ec|orardo-os cor ur d|que
e usardo rovarer|e o oo|o 'Ex|ra|r. \a|e |erorar que coro possive|
corpac|ar d|re|r|os |r|e|ros, quardo es|es so descorpac|ados, o w|rz|p
e ou|ros prograras corpac|adores recors|roer a es|ru|ura or|g|ra| das
pas|as.
0 Freez|p ur descorpac|ador lreeWare. \eja ra seo 'L|r|s ra
|r|erre| o erdereo para ele|uar o doWr|oad desse ap||ca||vo. 3ua
|rs|a|ao oas|ar|e s|rp|es, oas|a c||car duas vezes soore o icore do
arqu|vo execu|ve|, ace||ar o cor|ra|o de ||cera e pror|o: a |rs|a|ao
segu|r ser |rars|orros.
Para usar esse ap||ca||vo, |r|c|e o w|rdoWs Exp|orer, esco|ra a pas|a
a ser corpac|ada [prelererc|a|rer|e ro |ado esquerdo da |e|a, orde
aperas as pas|as so ros|radas) e c||que cor o oo|o d|re||o do rouse
soore e|a.
Ao aparecer o reru susperso, voc dever esco|rer a opo 'Add |o
Z|p. ur arqu|vo cor |odo o cor|eudo da pas|a se|ec|orada corpac|ado
ser gerado. Coro ra |rager ao |ado, o cor|eudo de ura pas|a ser
corpac|ado e co|ocado ro arqu|vo Free.z|p.
Para lazer a operao |rversa, oas|a c||car duas vezes ro arqu|vo
corpac|ado e os arqu|vos sero re||rados do arqu|vo z|p e co|ocados er
suas respec||vas pas|as.
Coro d|sseros, o To|a| Corrarder |aror |er luro de
corpac|ao de arqu|vos. 3as|a se|ec|orar o arqu|vo que desejaros
corpac|ar e c||car ro reru 'Arqu|vos, 'Corpac|ar.
Para descorpac|ar ur arqu|vo, oas|a se|ec|or-|o, c||car ro reru
'Arqu|vo e esco|rer a opo '0escorpac|ar. Er segu|da voc ver ura
ca|xa de d||ogo, sere|rar|e a da |rager ar|er|or, para esco|rer a pas|a
er que o arqu|vo ser descorpac|ado.
Arp||e sua segurara: Faa cp|as de seus arqu|vos
E ru||o |rpor|ar|e que voc laa a cp|a de segurara [oac|up) dos
seus arqu|vos, pr|rc|pa|rer|e daque|es cor os qua|s voc |raoa|ra |odos
os d|as.
Para |sso, |erra serpre a ro ur d|sque|e. |rs|ra-o ro dr|ve de rid|a
l|exive|, gera|rer|e represer|ado pe|a |e|ra A:. Aora o w|rdoWs Exp|orer e,
do |ado d|re||o da |e|a, se|ec|ore os arqu|vos [ou pas|as) que voc quer
cop|ar. Para se|ec|orar ra|s de ur arqu|vo, oas|a rar|er a |ec|a 'CTRL
press|orada erquar|o voc c||ca soore os arqu|vos. 0epo|s d|que ro reru
'Ed||ar, 'Cop|ar.
Essa ao cr|a ura cp|a |erporr|a dos arqu|vos er ur |ugar
espec|a| crarado 'Area de Trarslerrc|a. 0epo|s, d|que soore o icore A:,
que |rd|ca a ur|dade de d|sque|e, e se|ec|ore 'Ed||ar, 'Co|ar. 0s arqu|vos
arrazerados ra Area de Trarslerrc|a sero cop|ados ro d|sque|e.
A u||||zao de ur d|sque|e ||r||a o processo de cp|a de arqu|vos ou
corjur|os de arqu|vos a| o |ararro |o|a| de 1.11Vo. Para a cp|a de
grardes quar||dades de |rlorrao, o |dea| u||||zar d|scos v|r|ua|s,
olerec|dos por a|gurs serv|dores, ou ura rid|a corpac|a coro o C0-
R0V.
lrpor|ar|e: lrpor|ar|e: lrpor|ar|e: lrpor|ar|e: E esserc|a| u||||zar ar||virus ro seu corpu|ador. 0e|xe serpre
a||vada a luro 'Pro|eo de Arqu|vos. Essa luro poss|o||||a a
ver|l|cao au|or||ca a red|da que e|es so cop|ados.

E oor saoer: E oor saoer: E oor saoer: E oor saoer: | ou|ros rodos de cop|ar arqu|vos. ur de|es se|ec|orar
aque|es que se deseja cop|ar, c||car e soore e|es e, ser so||ar o oo|o do
rouse, arras|-|os a| o dr|ve A:.
0e|ec|ardo e corr|g|rdo proo|eras: 3card|s|
3aoeros que os arqu|vos so guardados er se|ores de d|sco [rig|do
ou l|exive|). Vu||as vezes, porr, esses se|ores poder apreser|ar
dele||os, provocardo perda de dados. 0u|ras vezes, processos de
gravao ro corc|uidos poder |evar o s|s|era de arqu|vos a ur es|ado
|rcors|s|er|e.
0uardo voc coreara se deparar cor erros do ||po: 'lrpossive|
|er/gravar a par||r do d|spos|||vo, l|que cer|o de que as co|sas ro es|o
coro dever|ar.
0 pr|re|ro passo para |er|ar ura so|uo execu|ar o 3card|s| para
de|ec|ar e corr|g|r proo|eras ro s|s|era de arqu|vos.
E oor saoer: E oor saoer: E oor saoer: E oor saoer: 0 3card|s| e||r|ra se|ores rarcados errorearer|e coro
se per|ercesser a ra|s de ur arqu|vo, e se|ores rlos, que es|o
rarcados coro usados, ras ro per|ercer a rerrur arqu|vo. E|e
|aror |er|a |er os dados de se|ores deFe||uosos, |rarsler|rdo-os para
se|ores oors, rarcardo os dele||uosos de rodo que o s|s|era
operac|ora| ro os use ra|s.
Para execu|ar o 3card|s|, er|re ro w|rdoWs Exp|orer e d|que cor o
oo|o d|re||o do rouse soore a ur|dade de d|sco a ser d|agros||cada [A:,
3:, C: ou 0:). 3e|ec|ore a opo 'Propr|edades e, der|ro da jare|a 'Pro-
pr|edades, se|ec|ore a opo 'Ferrarer|as. C||que soore o oo|o '\er|l|-
car Agora e o 3card|s| ser |r|c|ado. 3e|ec|ore a opo |es|e 'Corp|e|o
e rarque a opo de correo au|or||ca. duque er 'lr|c|ar para rea||zar
a ver|l|cao e correo.
A pr|re|ra opo procura |er os dados, ouscardo se|ores dele||uosos.
A segurda procura lazer sua |rarslerrc|a para se|ores oors, corr|g|rdo
au|ora||carer|e os se|ores aroiguos e rlos. Er qua|quer caso, os
se|ores dele||uosos ever|ua|rer|e ercor|rados so rarcados para ro
serer ra|s u||||zados pe|o s|s|era operac|ora|. 0eperderdo do |ararro
er regaoy|es da ur|dade de d|sco a ser d|agros||cada, esse processo
pode ser derorado.
lrpor| lrpor| lrpor| lrpor|ar|e: ar|e: ar|e: ar|e: A Ferrarer|a do 3card|s| s pode ser usada er d|scos que
ace||ar rova gravao de dados, coro os d|sque|es e os |0s. Ass|r,
C0-R0Vs que s poder ser gravados ura ur|ca vez ro poder ser
corr|g|dos, caso raja a|gur proo|era ro processo de gravao.
Fa Fa Fa Faa ura lax|ra er seu corpu|ador a ura lax|ra er seu corpu|ador a ura lax|ra er seu corpu|ador a ura lax|ra er seu corpu|ador
0 s|s|era operac|ora| w|rdoWs, a red|da de |raoa|ra, laz uso de
ura rea de rascurro que usa para guardar dados |erporar|arer|e.
0uardo voc ravega pe|a Weo, por exerp|o, as pg|ras que voc v|s||ou
so arrazeradas er ura rea |erporr|a, para que possar ser
v|sua||zadas rap|darer|e, caso voc re|ore a e|as. Tudo |sso corsore
espao er seu d|sco rig|do, o que, coro vereros ro |p|co segu|r|e,
|ora seu corpu|ador ra|s |er|o.
Para l|car ||vre desses arqu|vos |erporr|os, de |erpos er |erpos,
u||||ze a opo 'L|rpeza de 0|sco. Para |sso, laa o segu|r|e car|rro: ra
rea de |raoa|ro do w|rdoWs, d|que ra oarra 'lr|c|ar, 'Prograras,
'Acessr|os, 'Ferrarer|a do 3|s|era, 'L|rpeza de d|sco. Ao ac|orar
essa opo, ura jare|a aparecer para que voc esco|ra a ur|dade de
d|sco a ser ||rpa. Faa a esco|ra e d|que er '0K. 0 w|rdoWs ca|cu|ar
quar|o de espao pode ser ||oerado ro d|sco e aps esse processo aor|r
ura jare|a coro a ||us|rada ao |ado.
Ao op|ar, por exerp|o, er apagar os arqu|vos Ac||veX e Java
oa|xados da |r|erre|, voc |rped|r a execuo oll||re dos resros. Vas
a|rda l|caro ras|ros de ravegao coro os coo||es, por exerp|o.
| ou|ros rodos de apagar arqu|vos desrecessr|os, coo||es e
ou|ras p|s|as de|xadas er rosso r|cro |odas as vezes que aor|ros ur
arqu|vo, ac|oraros ur prograra ou ravegaros ra |r|erre|. Ex|s|er,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
|rc|us|ve, prograras espec|a||zados ressa |arela. Essa ||rpeza |orra a
ravegao ra|s rp|da.
Para apagar seus ras|ros de ravegao, por exerp|o, aora o
w|rdoWs Exp|orer e se|ec|ore ro d|sco C: as pas|as 'Arqu|vos de
Prograras 'w|rdoWs, 'Terpo, 'Terporary |r|erre| F||es. Ao |ado d|re||o
da |e|a voc poder ver |odos os arqu|vos e coo||es recer|erer|e
oa|xados da lr|erre| para o seu corpu|ador. 3as|a se|ec|or-|os e |ec|ar
os corardos 'sr|l||de|.
wlN00w3 EXPL0RER 0ERENClAVENT0 0E AR0ul\03 E PA3TA3
0 w|rdoWs Exp|orer |er a resra luro do Veu Corpu|ador: 0rga-
r|zar o d|sco e poss|o||||ar |raoa|rar cor os arqu|vos lazerdo, por exerp|o,
cp|a, exc|uso e rudara ro |oca| dos arqu|vos. Erquar|o o Veu Cor-
pu|ador |raz coro padro a jare|a ser d|v|so, voc ooservar que o
w|rdoWs Exp|orer |raz a jare|a d|v|d|da er duas par|es. Vas |ar|o ro
pr|re|ro coro ro segurdo, es|a corl|gurao pode ser rudada. Poderos
cr|ar pas|as para orgar|zar o d|sco de ura erpresa ou casa, cop|ar arqu|-
vos para d|sque|e, apagar arqu|vos |rdesejve|s e ru||o ra|s.

Jare|a do w|rdoWs Exp|orer Jare|a do w|rdoWs Exp|orer Jare|a do w|rdoWs Exp|orer Jare|a do w|rdoWs Exp|orer
No w|rdoWs Exp|orer, voc pode ver a r|erarqu|a das pas|as er seu
corpu|ador e |odos os arqu|vos e pas|as |oca||zados er cada pas|a
se|ec|orada. E|e espec|a|rer|e u||| para cop|ar e rover arqu|vos. E|e
corpos|o de ura jare|a d|v|d|da er do|s pa|r|s: 0 pa|re| da esquerda
ura rvore de pas|as r|erarqu|zada que ros|ra |odas as ur|dades de
d|sco, a L|xe|ra, a rea de |raoa|ro ou 0es||op [|aror |ra|ada coro ura
pas|a), 0 pa|re| da d|re||a ex|oe o cor|eudo do ||er se|ec|orado a esquer-
da e lurc|ora de rare|ra |dr||ca as jare|as do Veu Corpu|ador [ro Veu
Corpu|ador, coro padro e|e |raz a jare|a ser d|v|so, possive| d|v|-
d||a |aror c||cardo ro icore Pas|as ra 3arra de Ferrarer|as) Para
aor|r o w|rdoWs Exp|orer, c||que ro oo|o lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar lr|c|ar, v a opo Todos os Todos os Todos os Todos os
Prograras / acess Prograras / acess Prograras / acess Prograras / acess r|os r|os r|os r|os e c||que soore w|rdoWs Exp|orer soore w|rdoWs Exp|orer soore w|rdoWs Exp|orer soore w|rdoWs Exp|orer ou c||que soo o
oo|o |r|c|ar cor o oo|o d|re||o do rouse e se|ec|ore a opo Exp|orar.
Pres|e a|ero ra F|gura da pg|ra ar|er|or que o pa|re| da esquerda
ra l|gura ac|ra, |odas as pas|as cor ur s|ra| de [ra|s) |rd|car que
cor|r ou|ras pas|as. As pas|as que cor|r ur s|ra| de - [reros) |rd|-
car que j lorar expard|das [ou j es|aros v|sua||zardo as suopas|as).
Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e Pa|re| de cor|ro|e
0 Pa|re| de cor|ro|e do w|rdoWs XP agrupa ||ers de corl|gurao de
d|spos|||vos e opes er u||||zao coro video, reso|uo, sor, da|a e
rora, er|re ou|ros. Es|as opes poder ser cor|ro|adas e a||eradas pe|o
usur|o, dai o rore Pa|re| de cor|ro|e.

Para acessar o Pa|re| de cor|ro|e
. C||que er lr|c|ar, Pa|re| de cor|ro|e.
Z. lr|c|a|rer|e o Pa|re| de cor|ro|e ex|oe rove ca|egor|as d|s||r|as.
Pa|re| de cor|ro|e
8. C||que ra opo desejada.
9. Na prx|ra |e|a esco|ra a |arela a ser rea||zada.
u||||ze os oo|es de ravegao:

\o||ar Para vo||ar ura |e|a.

Avarar Para re|orrar a |arela.

Ac|ra Para |r ao d|re|r|o ac|ra.

Pesqu|sar
Para |oca||zar arqu|vos, |ragers, sors, videos,
e|c.

Pas|as Para ex|o|r o cor|eudo de ura pas|a.
PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3 E E E E AR0ul\03 AR0ul\03 AR0ul\03 AR0ul\03
ura ur|dade de d|sco pode |er ru||os arqu|vos. 3e |odos e|es es||-
vesser er ur resro |ugar, ser|a ura corluso.
Para ev||ar esse caos, voc pode co|ocar seus arqu|vos de corpu|a-
dor er pas|as. Essas pas|as so u||||zadas para arrazerar arqu|vos e
ajudar a rar|-los orgar|zado ass|r coro as pra|e|e|ras e cao|des aju-
dar voc a rar|er suas roupas orgar|zadas
0s des|aques |rc|uer o segu|r|e:
Veus 0ocurer|os
1. 0|g||e o rore e |ec|e ENTER ENTER ENTER ENTER
10. Pror|ol A Pas|a es| cr|ada.
Fazer ura pas|a
Exc|u|r arqu|vos
Recuperar arqu|vos
Rerorear arqu|vos
Cop|ar arqu|vos
Vover arqu|vos
Er|erderdo coro as pas|as lurc|orar
As pas|as cor|r arqu|vos, rorra|rer|e arqu|vos de ur ||po re|ac|o-
rado. Por exerplo, |odos os docurer|os u||||zados para cr|ar ur ||vro,
coro es|a apos|||a por exerp|o, res|der er ura pas|a crarada Apos|||a.
Cada ra|r|a ur arqu|vo. E cada arqu|vo da rea de |rlorr||ca
co|ocado der|ro de ura pas|a crarada |rlorr||ca, der|ro da pas|a
Apos|||a. Es|as pas|as rar|r esses arqu|vos especil|cos separados de
ou|ros arqu|vos e pas|as ro d|sco rig|do.
Veus 0ocurer|os
3eu d|sco rig|do do PC |er ura grarde quar||dade de espao orde
pode ser le||a ura pas|a - e er|o se esquecer do |ugar orde voc a
co|ocou. Er|o o w|rdoWs lac||||a as co|sas para voc lorrecerdo ura
pas|a pessoa|, crarada Veus 0ocurer|os. Essa a |oca||zao pr|rc|pa|
para |odo o ra|er|a| que voc cr|ar e usar erquar|o es||ver ro w|rdoWs.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
No r rerrura regra soore exc|u|r arqu|vos e pas|as a| se la|ar de
Veus 0ocurer|os. \oc ro pode exc|u|r a pas|a Veus 0ocurer|os. A
V|crosol| quer que voc a |erra e voc |r rar|-|a. Er|o, voc deve
corv|ver cor |ssol 3e c||car cor o oo|o d|re||o do rouse ra pas|a Veus
0ocurer|os er sua rea de |raoa|ro, ro|ar que r ura opo Exc|u|r.
Essa opo para exc|u|r o a|a|ro, que rea|rer|e o que voc v ra rea
de |raoa|ro, ras voc ro es| e||r|rardo a pas|a Veus 0ocurer|os.
\oc pode rerorear Veus 0ocurer|os se qu|ser. C||que cor o oo|o
d|re||o do rouse ra pas|a e esco|ra Rerorear. 0|g||e o rovo rore.
Eroora ro seja recorerdado.
\oc pode corpar|||rar a pas|a Veus 0ocurer|os cor ou|ros cor-
pu|adores corec|ados ao seu corpu|ador e cor aque|es que es|o corl|-
gurados coro ur usur|o d|lerer|e er seu corpu|ador. 3|ga exa|arer|e
os passos.
Corpar|||rar Veus 0ocurer|os
1. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ra pas|a Veus 0ocurer|os.
2. Esco|ra Propr|edades.
3. C||que a gu|a Corpar|||rarer|o.
ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e ls|o |raz a gu|a Corpar|||rarer|o para lrer|e - -- -orde voc d orde voc d orde voc d orde voc de ee ec|de c|de c|de c|de
quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o co quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o co quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o co quer corsegue corpar|||rar, quer ro, e quar|o cor rr r|ro|e essas |ro|e essas |ro|e essas |ro|e essas
pessoas |r soore sua pas|a. pessoas |r soore sua pas|a. pessoas |r soore sua pas|a. pessoas |r soore sua pas|a.
1. Esco|ra Corpar|||rar Es|a Pas|a.
Tudo agora garra v|da e voc |er |odo ||po de opo:
Cr|ardo ura pas|a [0lRET0Rl0)
A pas|a Veus 0ocurer|os pode l|car lac||rer|e desorgar|zada se
voc ro se ar|ec|par e cr|ar pas|as ad|c|ora|s para orgar|zar re|ror seu
ra|er|a|. Lerore-se: Veus 0ocurer|os coro ur grarde gao|re|e de
arqu|vos. 0uardo prec|sar de ur rovo arqu|vo, d|garos para ur rovo
assur|o, voc prepara ura pas|a para e|e. Corlorre cor||ruar a |raoa|rar,
voc preercrer cada pas|a cor arqu|vos d|lerer|es.
Cr|ar ura pas|a [0lRET0Rl0)
1. 1. 1. 1. 0 ur c||que dup|o er Veus 0ocurer|os. 0 ur c||que dup|o er Veus 0ocurer|os. 0 ur c||que dup|o er Veus 0ocurer|os. 0 ur c||que dup|o er Veus 0ocurer|os.
2. C||que er Arqu|vo > Novo, ou
1. Er Veus 0ocurer|os c||que cor o oo|o d|re||o do rouse
2. Novo > Pas|a
C0V0 A3RlR AR0ul\03 C0V0 A3RlR AR0ul\03 C0V0 A3RlR AR0ul\03 C0V0 A3RlR AR0ul\03 E E E E PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3 PA3TA3
Tudo ro w|rdoWs se aore cor ur c||que dup|o do rouse. Aora ura
pas|a para ex|o|r os arqu|vos [e |a|vez a| ou|ras pas|as) arrazerados
ressa pas|a. Aora ur arqu|vo para |r|c|ar ur prograra, ou aora ur
docurer|o para ed||ar.
Aor|r ur arqu|vo ou pas|a
1. 0 ur c||que dup|o er ur icore da ur|dade de d|sco.
0 icore da ur|dade [C:) ura ooa esco|ra. | serpre ra|er|a|
ai der|ro. ur c||que dup|o ro icore aore ur|dade [C:) e perr||e
que voc veja que arqu|vos e pas|as res|der |.
2. 0 ur passe|o.
0 ur c||que dup|o er ura pas|a. lsso aore a pas|a, e voc v
ou|ra jare|a cre|a de arqu|vos e |a|vez a|rda ra|s pas|as.
3. Para aor|r ou|ra pas|a, d ur c||que dup|o er seu icore.
1. Fecre a pas|a quardo ||ver |err|rado.
C||que ro oo|o lecrar [x) da jare|a da pas|a |oca||zado ro car|o
super|or d|re||o da jare|a.
3 para |eror-lo de orde voc es| cor |odos es|es arqu|vos e pas-
|as aoer|os, o rore da pas|a a|ua| que es| verdo aparece ra par|e
super|or da jare|a, ra oarra de |i|u|o.
Exc|u|rdo arqu|vos
1. 1. 1. 1. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido. 3e|ec|ore o arqu|vo des||rado a ser des|ruido.
C||que ro arqu|vo ura vez cor o rouse para se|ec|or-|o.
2. Esco|ra Exc|u|r a par||r do reru Arqu|vo.
Aparecer a rersager: \oc |er cer|eza de que quer erv|ar o
arqu|vo para a L|xe|ra?
3. C||que er 3|r.

3e voc rudar de |de|a, voc pode serpre c||car er No. 3e voc
esco|rer 3|r, |a|vez |erra ura oreve ar|rao grl|ca represer|ardo
pap|s voardo para ur oa|de. lsso s|gr|l|ca que seu arqu|vo es| serdo
jogado lora.
Recuperao de arqu|vos
0K, voc exc|u| o arqu|vo. Persardo oer, voc ro es| |o seguro
se dever|a |er exc|uido es|e arqu|vo. No se preocupe. | ur icore er
sua Area de |raoa|ro crarado L|xe|ra.
Recuperardo ur arqu|vo Recuperardo ur arqu|vo Recuperardo ur arqu|vo Recuperardo ur arqu|vo
1. 0 ur c||que dup|o ro icore L|xe|ra.
2. Loca||ze o arqu|vo que voc exc|u|u
3. C||que ura vez ro arqu|vo.
1. C||que er Arqu|vo.
5. Esco|ra Res|aurar.
Rerorear ur arqu|vo
1. Loca||ze o arqu|vo que quer rerorear
\oc pode u||||zar o Exp|orer, ou se es||ver aor|rdo ur arqu|vo a
par||r de qua|quer pas|a e ercor|rar ai ur arqu|vo que quer rero-
rear, voc pode segu|r os passos aoa|xo para a||erar o rore de
arqu|vo.
2. Press|ore a |ec|a F2.
0epo|s de press|orar a |ec|a F2, o |ex|o do rore de arqu|vo j es-
| se|ec|orado para voc. \oc pode suos|||u|r |r|e|rarer|e o ro-
re ex|s|er|e, s|rp|esrer|e coreardo a d|g||ar ou rover o cur-
sor para ed||ar par|es do rore.
3. 0|g||e ur rovo rore.
1. Press|ore Er|er.
E ai es|: voc |er ur rovo rore.
Cop|ardo arqu|vos
No w|rdoWs, cop|ar ur arqu|vo coro cop|ar |rlorraes er ur
prograra: voc se|ec|ora o arqu|vo e er|o esco|re Cop|ar do reru
Ed||ar. Para lazer a cp|a, voc |oca||za ura rova pas|a ou ur|dade de
d|sco para o arqu|vo e er|o esco|re o corardo Co|ar do reru Ed||ar.
lsso cop|ar e co|arl
Cop|ar ur arqu|vo
Z. Loca||ze o arqu|vo que quer cop|ar
8. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ro arqu|vo.
9. 3e|ec|ore Cop|ar.
10. Loca||ze o |ugar orde voc quer co|ar essa rova cp|a.
11. 3e|ec|ore Ed||ar da oarra de rerus.
12. Esco|ra Co|ar da ||s|a.

Para ser rea|rer|e el|c|er|e, voc deve lazer |sso a par||r do w|rdoWs
Exp|orer. Todos os seus arqu|vos es|o ||s|ados e d|sporive|s para serer
raruseados. Aperas se|ec|ore o arqu|vo que quer cop|ar, esco|ra Ed||ar
do reru e er|o c||que er Cop|ar. Agora, v para a rova |oca||zao do
arqu|vo, c||que er Ed||ar rovarer|e ro reru e c||que er Co|ar.
Erv|ar Para
A opo Erv|ar Para perr||e erv|ar ura cp|a de ur arqu|vo ou de
ura pas|a para ura das ru||as |oca||zaes: ur d|sque|e [rorra|rer|e
ra ur|dade A:), sua rea de |raoa|ro, ur des||ra|r|o de corre|o [por
corre|o e|e|rr|co) ou a pas|a Veus 0ocurer|os.
u||||zar Erv|ar Para
1. Loca||ze seu arqu|vo [ou pas|a).
2. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ro arqu|vo.
3. Esco|ra Erv|ar Para.
1. C||que er ura das qua|ro opes:
0|sque|e -\oc deve |er ur d|sco ra ur|dade A: [ou sua ur|dade
de d|sque|e).
Area de |raoa|ro - Cr|a ur a|a|ro ra rea de |raoa|ro para o ar-
qu|vo ou pas|a se|ec|orado.
0es||ra|r|o de corre|o - Aore o prograra de corre|o e|e|rr|co 0u-
||oo| Express. 0|g||e o erdereo ra ca|xa Para, ou c||que ro Ca|-
|ogo de Erdereos ao |ado da pa|avra Para e esco|ra ur erdere-
o de e-ra||. C||que ro oo|o Erv|ar quardo ||ver |err|rado
Veus 0ocurer|os - Faz ura cp|a do arqu|vo ou pas|a ra pas|a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
Veus 0ocurer|os.
Voverdo arqu|vos
Vover arqu|vos coro cop|ar arqu|vos, eroora o or|g|ra| seja exc|ui-
do, aperas a cp|a [o arqu|vo rov|do) perrarece. E coro recor|ar e
co|ar er qua|quer prograra. Lerore-se de que |oda a ques|o er |orro
de rover, cop|ar e exc|u|r arqu|vos para rar|er as co|sas orgar|zadas
de rodo que seja lc|| |oca||zar seus arqu|vos.
\oc pode rover arqu|vos de duas rare|ras: recor|ardo e co|ardo ou
arras|ardo.
Recor|ardo e co|ardo
Recor|ar e co|ar ur arqu|vo ou ura pas|a a opo para se rudar
ur arqu|vo ou pas|a para o seu |oca| corre|o.
Recor|ar e co|ar ur arqu|vo
1. Loca||ze o arqu|vo que voc quer u||||zar.
Novarer|e, es|e arqu|vo pode ser |oca||zado er qua|quer |ugar. Aora
Veus 0ocurer|os, u||||ze o Exp|orer, ou ura pas|a qua|quer.
3. C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ro arqu|vo.
1. Esco|ra Recor|ar.
1. Loca||ze e aora a pas|a orde voc quer co|ar o arqu|vo.
5. 3e|ec|ore Ed||ar do reru.
. 3e|ec|ore Co|ar.
Pror|ol
Arras|ardo arqu|vos
Arras|ar arqu|vos a rare|ra ra|s rp|da e lc|| de rover ur arqu|vo.
E espec|a|rer|e corver|er|e para aque|es arqu|vos que voc de|xou ur
pouco |argados por ai ser ura pas|a para acorod-|os.
Arras|ar ur arqu|vo
1. 3e|ec|ore o arqu|vo e arras|e
No so||e o arqu|vo depo|s de c||car re|e. \oc es| |||era|rer|e
agarrardo o arqu|vo, e |r arras|-|o.
2. Pa|re o icore soore a pas|a desejada.
Essa a pas|a orde voc quer que o arqu|vo res|da.
3. 3o||e o icore.
Agora seu arqu|vo res|de segurarer|e er sua rova casa.
Loca||zardo arqu|vos e pas|as
Por ra|s que |er|e se rar|er orgar|zado, r rorer|os er que voc
ro pode se |erorar de orde co|ocou ur arqu|vo ou ura pas|a. Eroora o
w|rdoWs |er|e rar|-|o orgar|zado cor a pas|a Veus 0ocurer|os, as
co|sas poder l|car corlusas.
Fe||zrer|e, o w|rdoWs lorrece ur recurso Pesqu|sar. Esse recurso
procura arqu|vos e pas|as cor oase er vr|os ||pos de cr||r|os.
lN3TALAA0 0E PERlFE lN3TALAA0 0E PERlFE lN3TALAA0 0E PERlFE lN3TALAA0 0E PERlFERlC03 RlC03 RlC03 RlC03
PAlNEL 0E C0NTR0LE > PAlNEL 0E C0NTR0LE > PAlNEL 0E C0NTR0LE > PAlNEL 0E C0NTR0LE > wlN00w3 wlN00w3 wlN00w3 wlN00w3
0 Pa|re| de Cor|ro|e lo| proje|ado para gererc|ar o uso dos recursos
de seu corpu|ador.
Aor|r o Pa|re| de Cor|ro|e Aor|r o Pa|re| de Cor|ro|e Aor|r o Pa|re| de Cor|ro|e Aor|r o Pa|re| de Cor|ro|e
1. C||que ro oo|o de reru lr|c|ar
2. Esco|ra Corl|guraes.
3. C||que ro Pa|re| de Cor|ro|e, coro ros|ra a F|gura
0u, voc pode...
1. 0ar ur c||que dup|o er Veu Corpu|ador.
2. 0ar ur c||que dup|o ro icore Pa|re| de Cor|ro|e.

0 Pa|re| de Cor|ro|e cor|r icores que lazer ura var|edade de lur-
c|ora||dades [|odas as qua|s supos|arer|e ajudar voc a lazer re|ror
seu |raoa|ro), |rc|u|rdo rudar a aparrc|a de sua rea de |raoa|ro e
corl|gurar as opes para vr|os d|spos|||vos er seu corpu|ador.
0 que voc v quardo aore o Pa|re| de Cor|ro|e |a|vez seja ||ge|ra-
rer|e d|lerer|e da F|gura. Cer|os prograras poder ad|c|orar seus pr-
pr|os icores ao Pa|re| de Cor|ro|e e voc |a|vez ro veja a|gurs ||ers
espec|a|s, coro as 0pes de Acess|o|||dade.
|AR0wARE |AR0wARE |AR0wARE |AR0wARE
0 pr|re|ro corporer|e de ur s|s|era de corpu|ao o |AR0wA-
RE, que corresporde a par|e ra|er|a|, aos corporer|es lis|cos do s|s|e-
ra, o corpu|ador propr|arer|e d||o.
0 rardWare corpos|o por vr|os ||pos de equ|parer|o, carac|er|za-
dos por sua par||c|pao ro s|s|era coro ur |odo. ura d|v|so pr|rr|a
separa o rardWare er 3l3TEVA CENTRAL E PERlFERlC03. Tar|o os
per|lr|cos coro o s|s|era cer|ra| so equ|parer|os e|e|rr|cos ou e|e-
rer|os e|e|rorecr|cos.
A0lCl0NAR N0\0 |AR0w A0lCl0NAR N0\0 |AR0w A0lCl0NAR N0\0 |AR0w A0lCl0NAR N0\0 |AR0wARE ARE ARE ARE
0uardo |rs|a|aros ur rardWare rovo er rosso corpu|ador recess|-
|aros |rs|a|ar o sol|Ware adequado para e|e. 0 ||er Ad|c|orar Novo Ad|c|orar Novo Ad|c|orar Novo Ad|c|orar Novo
|ardWare |ardWare |ardWare |ardWare perr||e de ura rare|ra ra|s s|rp||l|cada a |rs|a|ao des|e
rardWare, que pode ser ur K|| ru|||rid|a, ura p|aca de rede, ura p|aca
de lax roder, a|r de ou|ros.
Na jare|a que surg|u voc |er duas opes:
1) 3|r - de|xar que o w|rdoWs de|ec|e o rovo rardWare.
2) No - d|zer ao w|rdoWs qua| o rovo rardWare corec|ado ao seu
r|cro.
Ao esco|rer a opo 3|r 3|r 3|r 3|r e press|orar o oo|o A\ANAR, o w|rdoWs
|r|c|ar ura ousca para ercor|rar o rovo rardWare e ped|r |rs|rues
passo a passo para |rs|a|-|o.
Ao op|ar por No e press|orar o oo|o A\ANAR, surg|r ura jare|a
orde voc dever esco|rer o ||po de rardWare.
C||que soore o ||po de rardWare adequado e o w|rdoWs so||c||ar
passo a passo |rlorraes para |rs|a|-|o.
A0lCl0NAR 0u REV0\ER A0lCl0NAR 0u REV0\ER A0lCl0NAR 0u REV0\ER A0lCl0NAR 0u REV0\ER PR00RAVA3 PR00RAVA3 PR00RAVA3 PR00RAVA3
\oc pode a||erar a |rs|a|ao do w|rdoWs e de ou|ros ap||ca||vos, a-
d|c|orardo ou reroverdo ||ers, coro Ca|cu|adora, pro|eo de |e|a, e|c.
Para rerover ur ap||ca||vo ro oas|a de|e|ar a pas|a que cor|r os
arqu|vos re|a||vos a e|e, po|s par|e de sua |rs|a|ao pode es|ar ra pas|a
do w|rdoWs. Para ura reroo corp|e|a de |odos os arqu|vos de ur
de|err|rado prograra voc pode u||||zar o ||er Ad|c|orar/ Rerover Pro-
graras, que a|r de apagar o prograra |rdesejado, rerove |odos os
arqu|vos re|ac|orados a e|e, |rdeperder|e do |oca| orde se ercor|rer, e
rerove o icore que es| ro reru Prograras do oo|o lNlClAR.

VlCR030 VlCR030 VlCR030 VlCR030FT 0FFlCE FT 0FFlCE FT 0FFlCE FT 0FFlCE

word 2003/200Z word 2003/200Z word 2003/200Z word 2003/200Z
Adap|ao Adap|ao Adap|ao Adap|ao
3e voc es| r|grardo agora de ura verso ar|er|or para o word
200Z, l|que a|er|o a gu|a 'lric|o, da la|xa de opes. 0s corardos ra|s
corurs para as |arelas do seu d|a-a-d|a es|o ressa gu|a, o que d|spersa
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
a cors|ar|e procura pe|o corardo que voc quer execu|ar, coro acor|e-
c|a ru||o ros ar|ecessores do word 200Z.
A la|xa de opes |er ur s|s|era '|r|e||ger|e. Por exerp|o: se voc
ad|c|orar ura |aoe|a ou |rager, aparecer ura rova gu|a er des|aque
ra la|xa de opes, cor|erdo corardos ad|c|ora|s que poder ser usados
para ed||ar o ooje|o que voc acaoou de cr|ar.
Caso voc ro se adap|e |o lac||rer|e ao rovo rodo de |raoa|ro do
word 200Z, possive| aor|r as jare|as c|ss|cas c||cardo ra se|a que l|ca
a d|re||a do rore do grupo, corlorre a |rager aoa|xo:

\eja que, c||cardo ra rea |rd|cada ra |rager, voc poder aor|r a
jare|a de lorra|ao de lor|e. Perceoa que rer |odos os grupos possuer
opes ad|c|ora|s e, por|ar|o, ro ex|o|ro a se|a [coro o grupo 'Ed|o,
por exerp|o).
Vor||ores pequeros acaoar |erdo ooa par|e de sua |e|a ocupada pe-
|a la|xa de opes. Ass|r coro a oarra de |arelas do w|rdoWs, voc pode
lazer cor que a la|xa de opes do 0ll|ce s aparea quardo lor c||cada.
Para |ar|o, c||que cor o oo|o d|re||o do rouse soore ura rea da la|xa
de opes que ro cor|erra oo|es e se|ec|ore a opo 'V|r|r|zar a
Fa|xa de 0pes.


\eja coro o v|sua| do prograra l|ca ra|s ||rpo dessa lorra. Para
vo||ar a la|xa de opes ao rorra|, rep||a o proced|rer|o ros|rado ac|ra.

Lerora que ros 0ll|ces ar|er|ores aos 200Z rav|a ur icore de |r-
pressora, para que o docurer|o losse erv|ado rap|darer|e para a |r-
pressora? Na verso 200Z, es|e icore lo| re||rado, ras se voc preler|a
que e|e es||vesse, possive| ad|c|or-|o ro |opo da jare|a, jur|arer|e
cor os corardos de 3a|var, deslazer e relazer.
C||que ra pequera se|a, corlorre a |rager ac|ra e se|ec|ore a op-
o 'lrpresso rp|da. 0 oo|o de |rpressora ser ex|o|do para que voc
|rpr|ra ser prec|sar del|r|r |rureros parre|ros. 3e qu|ser, voc |ar-
or pode ad|c|orar qua|quer ou|ro corardo a essa rea da jare|a, oas|a
se|ec|orar ro reru, ou c||car ra opo 'Va|s Corardos....
Forra|ao Forra|ao Forra|ao Forra|ao
E|erer|os do word que poder |er es|||os ap||cados, coro |ex|o ou
|aoe|as, |r ur s|s|era de pr-v|sua||zao. 3erpre que voc qu|ser
ap||car ur es|||o, oas|a se|ec|orar o |ex|o ou e|erer|o desejado e passar o
rouse soore os vr|os es|||os d|sporive|s.

0uardo l|zer |sso, o word au|ora||carer|e a||erar o v|sua| da se|e-
o para o es|||o que voc es| cor o rouse er c|ra. Essa lerrarer|a
par||cu|arrer|e u||| para garrar |erpo, j que voc ro prec|sa ra|s
ap||car, ur a ur, |odos os es|||os a| acrar o que ra|s agrada.
A|gurs usur|os cos|urar lorra|ar de ura lorra persora||zada os
docurer|os que produzer. Porr, o word |er ur padro de lorra|ao
que serpre ser o resro, a reros que voc rude o rode|o do docu-
rer|o padro. Caso voc que|ra que o word serpre de|xe a lor|e \erda-
ra, |ararro 10, c||que ra se|a que l|ca ao |ado do rore do grupo 'For|e,
para ex|o|r a jare|a de lorra|ao de lor|e.
A||ere as opes que qu|ser e c||que ro oo|o 'Padro. 0 word per-
gur|ar se voc quer que |odos os docurer|os oaseados ro rode|o
padro passer a ser cr|ados j cor as a||eraes. C||que er '3|r e
rep||a o proced|rer|o para ou|ros a|r|ou|os, coro pargralos jus||l|cados e
espaarer|o er|re ||rras.
3erpre que voc ver o oo|o 'Padro... er ura ca|xa de d||ogo,
porque ex|s|e a poss|o|||dade de |orrar padro as opes se|ec|oradas por
voc raque|a jare|a.
\oc deve saoer que, se prec|sar erv|ar ur docurer|o do word para
a|gur, deve usar lor|es corurs, po|s se aque|as que voc usou ro
es||verer |rs|a|adas ro ou|ro corpu|ador, o word as suos|||u|r por lor|es
padro. lsso |rpede voc de |rcrerer|ar v|sua|rer|e seu docurer|o,
cer|o? Erradol No word 200Z, voc pode |rcorporar as usadas ro docu-
rer|o quardo sa|v-|o, para que e|e seja ex|o|do corre|arer|e er qua|-
quer corpu|ador que lor aoer|o.
C||que ro oo|o cor o siroo|o do 0ll|ce, depo|s er '0pes do
word. No ||er '3a|var, rarque a opo 'lrcorporar lor|es ro arqu|vo e
'lrcorporar sorer|e os carac|eres usados ro docurer|o, depo|s c||que
er 0K. Agora, as lor|es que ro lorer padro do s|s|era sero |rc|uidas
ro seu arqu|vo, para que ou|ros corpu|adores sejar capazes de v|sua||-
zar o |ex|o corre|arer|e.
Corardos Corardos Corardos Corardos
Er ura ever|ua| la||a de a|ero, voc pode acaoar d|g||ardo a
resra pa|avra duas vezes, ou resro escrever de lorra |rcorre|a, prec|-
sardo |ec|ar o oac|space vr|as vezes para exc|ui-|a. ur corardo que
de|xa o proced|rer|o ra|s rp|do o CTRL 0ELETE, caso o cursor
es|eja pos|c|orado ar|es da pa|avra, ou o CTRL 3ACK3PACE, se o
cursor es||ver depo|s da pa|avra a ser exc|uida. Press|orardo essa coro|-
rao de |ec|as, voc rerove rap|darer|e pa|avras |r|e|ras do |ex|o.
Cr|ar |aoe|as ro word ura |arela corr|que|ra para ru||os usur|os.
Porr, perde-se ru||o |erpo e ru||os c||ques para se cr|ar |aoe|as, por
ra|s s|rp|es que se que|ra. No word 200Z, r ura rare|ra ex|rerarer-
|e pr||ca de lazer |sso: u||||zardo o s|ra| de ad|o [) e o s|ra| de suo|ra-
o [-).
0 s|ra| de ad|o de||r||a as co|uras e o s|ra| de suo|rao, usado
repe||das vezes, cr|a a |argura das co|uras. 0epo|s de sa||sle||o, |ec|e
ENTER para que os siroo|os sejar |rarslorrados er ura |aoe|a. \eja a
|rager aoa|xo, que ||us|ra o proced|rer|o.
3a|vardo 3a|vardo 3a|vardo 3a|vardo
Vu||os usur|os do V|crosol| 0ll|ce a|rda ro a|ua||zarar para a ver-
so 200Z, que possu| ur rovo lorra|o de arqu|vo para lac||||ar a |r|egra-
o cor ou|ros prograras. \erses ar|er|ores do word ro so capazes
de |er docurer|os le||os ro word 200Z, a reros que o usur|o |erra
|rs|a|ado o paco|e de corpa||o|||dade. Caso voc |roque docurer|os
lrequer|erer|e cor pessoas que ro usar o word 200Z, va|e a pera
corl|gurar o prograra para que serpre sa|ve os arqu|vos er ur lorra|o
que verses coro 9Z e 2003 possar |er.
C||que ro oo|o cor o siroo|o do 0ll|ce e depo|s er '0pes do
word. \ a| o ||er '3a|var, ra opo '3a|var arqu|vos res|e lorra|o,
se|ec|ore '0ocurer|o do word9Z-2003 [.doc) e c||que er 0K. Pror|ol
Agora |odos os docurer|os que voc sa|var |ero o lorra|o corpa|ive|
qua|quer verso do 0ll|ce a par||r da 9Z.
0uer a|ua||za ru||as |rlorraes er espaos cur|os de |erpo, ro
pode se dar ao |uxo de perder ur oocado de |raoa|ro porque esqueceu de
sa|var o docurer|o cor lrequrc|a. Para |sso serve o arqu|vo de Au|oRe-
cuperao. Cor|udo, o periodo de |erpo rorra| que o word sa|va de 10
r|ru|os, o que para o caso rerc|orado, ru||o |erpo.
C||que ro oo|o cor o sioo|o do 0ll|ce e depo|s er '0pes do
word. No ||er '3a|var, reduza o |r|erva|o de |erpo do ||er '3a|var
|rlorraes de Au|oRecuperao a cada para 1 r|ru|o. Ass|r, voc ro
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
|er proo|eras er qua|quer ever|ua||dade, coro quedas de ererg|a ou
|ravarer|o do PC.
0 word 200Z es| cor ur rovo lorra|o, ura rova |r|erlace do usur|o
que suos|||u| os rerus, as oarras de lerrarer|as e a ra|or|a dos pa|r|s
de |arelas das verses ar|er|ores do word cor ur ur|co recar|sro
s|rp|es e lc|| de aprerder.
A rova |r|erlace do usur|o lo| cr|ada para ajud-|o a ser ra|s produ||vo ro
word, para lac||||ar a |oca||zao dos recursos cer|os para d|versas |arelas,
para descoor|r rovas lurc|ora||dades e ser ra|s el|c|er|e.
A pr|rc|pa| suos|||u|o de rerus e oarras de lerrarer|as ro 0ll|ce word
200Z a Fa|xa de 0pes. Cr|ada para ura lc|| ravegao, a Fa|xa de
0pes cors|s|e de gu|as orgar|zadas ao redor de s||uaes ou ooje|os
especil|cos.
0s cor|ro|es er cada gu|a so orgar|zados er d|versos grupos. A Fa|xa
de 0pes pode rospedar ur cor|eudo ra|s r|co que o dos rerus e das
oarras de lerrarer|as, |rc|u|rdo oo|es, ga|er|as e ca|xas de d||ogo.
3AL\AN00 0 00CuVENT0 3AL\AN00 0 00CuVENT0 3AL\AN00 0 00CuVENT0 3AL\AN00 0 00CuVENT0
0el|r|o: sa|var ur docurer|o s|gr|l|ca guard-|o er a|gur |ugar ro
corpu|ador para quardo voc qu|ser u||||z-|o rovarer|e s aor|-|o que
|udo o que voc lez es|ar | |r|ac|o do je||o que voc de|xou
1 3a|vardo c||que er e esco|ra 3a|var coro [ 3a|var coro [ 3a|var coro [ 3a|var coro [C CC CTRL3) TRL3) TRL3) TRL3)
2 Nes|a |e|a que voc del|re orde ser sa|vo e o rore desse arqu|vo
depo|s c||que er sa|var
0|lerera er|re sa|var sa|var sa|var sa|var e sa|var coro sa|var coro sa|var coro sa|var coro
3a|var coro: 3a|var coro: 3a|var coro: 3a|var coro: usado serpre que o docurer|o lor sa|vo pe|a pr|re|ra
vez, resro se lor c||cado er sa|var aparecer a |e|a do sa|var coro.
3a|var: 3a|var: 3a|var: 3a|var: E usado quardo o docurer|o j es|a sa|vo e voc o aore para
lazer a|gura a||erao resse caso usa-se o sa|var.

A3RlN00 00CuVENT0 A3RlN00 00CuVENT0 A3RlN00 00CuVENT0 A3RlN00 00CuVENT0
1 C||que er e esco|ra Aor|r [CTRLA) Aor|r [CTRLA) Aor|r [CTRLA) Aor|r [CTRLA)
2 2 2 2 Nes|a |e|a s procurar o arqu|vo orde lo| sa|vo
0E3FAZER 0E3FAZER 0E3FAZER 0E3FAZER
0el|r|o: 0eslaz a d|g||ao, suporos que voc |erra d|g||ado ura ||rra
por ergaro s c||car ro oo|o deslazer que e|e va| deslazerdo d|g||ao.
A opo deslazer |oca||zado ro |opo da |e|a
[CTRLZ) [CTRLZ) [CTRLZ) [CTRLZ)
REFAZER REFAZER REFAZER REFAZER
0el|r|o: supe-se que voc |erra d|g||ado dez ||rras a apagou por
ergaro rove ||rras, para voc ro |er que d|g||ar as rove ||rras |udo de
rovo c||que ro 3o|o Relazer 3o|o Relazer 3o|o Relazer 3o|o Relazer ou [CTRLY) [CTRLY) [CTRLY) [CTRLY)
A opo relazer d|g||ao es|a |oca||zada ro |opo da |e|a

\l3uALlZAR lVPRE33A0 \l3uALlZAR lVPRE33A0 \l3uALlZAR lVPRE33A0 \l3uALlZAR lVPRE33A0
0el|r|o: v|sua||za o docurer|o coro e|e va| l|car quardo lor |rpresso.
A opo v|sua||zar |rpresso es|a |oca||zada ro |opo da |e|a por pa-
dro o oo|o v|sua||zar |rpresso ro aparece.
1 Co|ocar o oo|o c||que ra se|a ao |ado do Relazer d|g||ao va| apare-
cer ur suoreru rarque a opo v|sua||zao de |rpresso

2 c||que soore
0os. Co|oque o cursor do rouse soore a |e|a orarca va| aparecer ura
|upa cor ur s|ra| de s|gr|l|ca que voc pode aurer|ar o zoor quardo
der|ro da |upa aparecer ur s|ra| de - s|gr|l|ca para reduz|r o zoor
3 3a|r da \|sua||zao aper|e a |ec|a E3C E3C E3C E3C ou
\l3uALlZAR 0uA3 PA0lNA3 \l3uALlZAR 0uA3 PA0lNA3 \l3uALlZAR 0uA3 PA0lNA3 \l3uALlZAR 0uA3 PA0lNA3
0el|r|o: 3erve para quardo lor recessr|o v|sua||zar ra|s de ura pag|-
ra ao resro |erpo er que es|a |oca||zada ra resra |e|a ar|er|or

Vu0AN00 0E PA0lNA Vu0AN00 0E PA0lNA Vu0AN00 0E PA0lNA Vu0AN00 0E PA0lNA
0el|r|o: Essas opes PR0XlVA PA0lNA e PA0lNA ANTERl0R que
aparecer quardo voc v|sua||za |rpresso e|as perr||er que voc
v|sua||ze |odas as pg|ras de seu docurer|o ser prec|sar sa|r do v|sua||-
zar |rpresso.
1 c||que
Navega para a prx|ra pg|ra do docurer|o

Navega para pg|ra ar|er|or do docurer|o
Z00V Z00V Z00V Z00V
0el|r|o: Zoor s|gr|l|ca Aurer|ar ou d|r|ru|r a v|sua||zao do docu-
rer|o voc del|re o zoor er porcer|ager quardo o zoor aurer|ado
voc corsegue v|sua||zar o seu docurer|o ra|s prx|ro da |e|a, quardo
e|e d|r|ruido voc corsegue v|sua||zar o docurer|o ra|s d|s|ar|e da
|e|a.
1 Aoa Ex|o|o c||que
3 Nes|a |e|a que del|r|do o |ararro do zoor

0el|r|o: 0 cr|ar ur rovo docurer|o er orarco
1 C||que ro 3o|o V|crosol| 0ll|ce 3o|o V|crosol| 0ll|ce 3o|o V|crosol| 0ll|ce 3o|o V|crosol| 0ll|ce e, er segu|da, c||que er Novo Novo Novo Novo
ou CTRL0
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
25

2 Esco|ra 0ocurer|o er 3rarco 0ocurer|o er 3rarco 0ocurer|o er 3rarco 0ocurer|o er 3rarco e Cr|ar Cr|ar Cr|ar Cr|ar

lVPRE33A0 RAPl0A lVPRE33A0 RAPl0A lVPRE33A0 RAPl0A lVPRE33A0 RAPl0A
0el|r|o: |rpr|re er lo|ra
Por padro esse oo|o ro aparece ro |opo para co|oc-|o
1 c||que soore a lrpressora
lVPRlVlR lVPRlVlR lVPRlVlR lVPRlVlR
0el|r|o: 0u|ro rodo de |rpr|r|r ur docurer|o aqu| poder esco|rer
qua|s pg|ras, quar|as cp|as sero |rpressas, erquar|o ra |rpresso
rp|da e|e |rpr|re o docurer|o |r|e|ro se ||ver 10 pg|ras as 10 sero
|rpressas.
1 c||que soore ou [CTRLP) [CTRLP) [CTRLP) [CTRLP)

2 C||que er |rpr|r|r a ca|xa de d|a|ogo aoa|xo orde del|r|da a |r-
presso
0el|r|o:
Er lr|erva|o de Pg| lr|erva|o de Pg| lr|erva|o de Pg| lr|erva|o de Pg|ra ra ra ra
Todos: Todos: Todos: Todos: 3|gr|l|ca que |odas as pg|ras do docurer|o sero |rpressas
Pg|ra A|ua|: Pg|ra A|ua|: Pg|ra A|ua|: Pg|ra A|ua|: 3|gr|l|ca que aperas a pg|ra que ||ver o cursor re|a
ser |rpressa
Pag|ras: Pag|ras: Pag|ras: Pag|ras: Nes|e carpo so del|r|das qua|s pg|ras sero |rpressas
ex: 1, 2,3 co|oque a virgu|a coro separador Er Cp|as Cp|as Cp|as Cp|as
Nurero de Cp|as: Nurero de Cp|as: Nurero de Cp|as: Nurero de Cp|as: esco|ra a quar||dade de cp|as que voc |r
querer c||cardo ra se||rra pra c|ra para aurer|ar e se||rra pra oa|xo
para d|r|ru|r a quar||dade de cp|as
0RT00RAFlA E 0RAVATlCA 0RT00RAFlA E 0RAVATlCA 0RT00RAFlA E 0RAVATlCA 0RT00RAFlA E 0RAVATlCA
0el|r|o: a ver|l|cao de or|ogral|a perr||e a correo de erros or|o-
grl|cos e de pa|avras d|g||adas erradas, ex|s|e o erro que aparece cor
ur r|sco verde er oa|xo da pa|avra s|gr|l|cardo que aque|a pa|avra |er
erro or|ogrl|co, ou seja, excesso de espao, corjugao do veroo errado,
erro de crase, e|c.
Ex|s|e |aror ou|ro erro quardo a pa|avra aparece cor ur r|sco
verre|ro es|e ||po de erro aparece quardo a pa|avra d|g||ada ro ex|s|e
ro d|c|orr|o do word.
0os. ur exerp|o u||||zardo os do|s erros o \erde e o \erre|ro
1 0 pr|re|ro erro o verde es|a er|re Carga Carga Carga Carga e o do do do do cor|r er|re essas
duas pa|avras ur excesso de espao, ou seja, ao |rvs de se co|ocar
aperas ur espao lo| co|ocado do|s.
Ex: Carga do 3|s|era 0perac|ora|
2 0 3egurdo erro o verre|ro o ocas|orarer|o des|e erro lo| que ro
d|c|orr|o do word a pa|avra que ex|s|e or|ogrl|co or|ogrl|co or|ogrl|co or|ogrl|co e ro or|ogr or|ogr or|ogr or|ogra aa al|o. l|o. l|o. l|o.
Ex:\er|l|que a or|ogral|o
Corr|g|rdo o erro: Corr|g|rdo o erro: Corr|g|rdo o erro: Corr|g|rdo o erro: Ex|s|er duas lorras de se corr|g|r erros or|ogrl|cos
1 lorra: 1 lorra: 1 lorra: 1 lorra:
C||que cor o oo|o d|re||o soore o erro verde
0|ra que oe|eza o word acusou o erro, es|a ros|rardo que ex|s|e
excesso de espao er|re as pa|avras er ques|o para corr|g|-|a c||que
soore a opo que |re ros|rada que ver|l|car o excesso de e ver|l|car o excesso de e ver|l|car o excesso de e ver|l|car o excesso de es ss spao pao pao pao
er|re as pa|avras er|re as pa|avras er|re as pa|avras er|re as pa|avras que o erro corr|g|do au|ora||carer|e.

C||que cor o oo|o d|re||o soore o erro verre|ro
0 word ros|ra vr|as opes que e|e ercor|rou er seu d|c|orr|o
oas|a esco|rer a corre|a e c||car er c|ra, ro rosso caso a pr|re|ra opo
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
a corre|a c||que-a, caso rerrura das opes que o word ros|rar losse
a corre|a c||que ra opo l ll lgrorar grorar grorar grorar que o word ro corr|g|r a pa|avra er
ques|o se er seu |ex|o ||ver 10 pa|avras Ex: 'or|ogral|o caso voc que|ra
|grorar es|e erro, ou seja, rar|-|o ro prec|sa |grorar ur por ur, c||que
ra opo lgrorar |udo lgrorar |udo lgrorar |udo lgrorar |udo que |odas as pa|avras 'or|ogral|o 'sero |groradas.
2 Forra: 2 Forra: 2 Forra: 2 Forra: usar o Corre|or or|ogrl|co
1 Aoa Rev|so Aoa Rev|so Aoa Rev|so Aoa Rev|so ou [FZ) [FZ) [FZ) [FZ)
0oserve a |e|a aoa|xo: o word acusou excesso de espao er|re as duas
pa|avras caso es|eja corre|o, c||que ro oo|o lgrorar ura vez lgrorar ura vez lgrorar ura vez lgrorar ura vez caso es|eja
errado esco|ra a suges|o do corre|or que \er|l|que o excesso \er|l|que o excesso \er|l|que o excesso \er|l|que o excesso de esp de esp de esp de espa- a- a- a-
o er|re as pa|avras o er|re as pa|avras o er|re as pa|avras o er|re as pa|avras c||que ro oo|o A||erar A||erar A||erar A||erar ro rosso caso o excesso de
espao es|a errado, c||que er A||erar A||erar A||erar A||erar.

Prx|ro erro: 0 word acusou ou|ro erro e ros|ra vr|as opes para
que voc esco|ra procure a pa|avra que corre|a e c||que er A||erar A||erar A||erar A||erar ro
rosso caso a corre|a a pr|re|ra que e|e ros|ra se|ec|ore-a e c||que er
A||erar A||erar A||erar A||erar
3ELECl0NAN00 TEXT0 3ELECl0NAN00 TEXT0 3ELECl0NAN00 TEXT0 3ELECl0NAN00 TEXT0
0el|r|o: Para se|ec|orar ur |ex|o co|oque o cursor do rouse ar|es
da pr|re|ra pa|avra do |ex|o quardo o cursor v|rar ur l ll l c||que cor o oo|o
esquerdo e o segure arras|ardo-o, o|re ro exerp|o aoa|xo a par|e roxa
a par|e do |ex|o se|ec|orada.
Ex:

C0PlAN00 TEXT0 C0PlAN00 TEXT0 C0PlAN00 TEXT0 C0PlAN00 TEXT0
0el|r|o: 0uardo recessr|o u||||zar ur de|err|rado |ex|o er ou-
|ro docurer|o ro recessr|o d|g||ar |udo rovarer|e laa o segu|r|e.
1 se|ec|ore par|e do |ex|o a ser cop|ado
2 Na Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o c||que soore Cop|ar Cop|ar Cop|ar Cop|ar ou [ [[ [C CC CTRLC) TRLC) TRLC) TRLC)
C0LAR 0 TEXT0 C0LAR 0 TEXT0 C0LAR 0 TEXT0 C0LAR 0 TEXT0
0el|r|o: Co|ar s|gr|l|ca pegar o |ex|o que lo| cop|ado e co|oc-|o er
ou|ro |ugar.
1 Aps |er cop|ado o |ex|o ro exerp|o ar|er|or
2 Na Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Co|ar Co|ar Co|ar Co|ar ou [CTRL\) [CTRL\) [CTRL\) [CTRL\)
REC0RTAR TEXT0 REC0RTAR TEXT0 REC0RTAR TEXT0 REC0RTAR TEXT0
0el|r|o: Recor|ar ur |ex|o o a|o de se |rarsler|r de ur |ugar para
ou|ro, serdo d|lerer|e do cop|ar que cop|a o |ex|o e rar|r o |ex|o ro
|ugar, erquar|o que o recor|ar arrarca-o daque|e |ugar orde es|a para
ou|ro que voc esco|rer.
1 se|ec|ore o |ex|o a ser recor|ado
2 ra Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o c||que soore Recor|ar Recor|ar Recor|ar Recor|ar ou [ [[ [C CC CTRLX) TRLX) TRLX) TRLX)
Negr||o Negr||o Negr||o Negr||o
0el|r|o: 0 regr||o gera|rer|e u||||zado para des|acar ura |e|ra,
ura pa|avra que voc acra ru||o |rpor|ar|e quardo o regr||o co|ocado
a |e|ra l|ca ra|s grossa que as rorra|s.
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser regr||ado
2 Aoa |ric|o c||que er Negr||o Negr||o Negr||o Negr||o ou [CTRLN) [CTRLN) [CTRLN) [CTRLN)
Ex: Carro Carro Carro Carro
0os. Para re||rar o regr||o do |ex|o se|ec|ore o |ex|o que lo| regr||ado
e desrarque a opo
3uo||rrado 3uo||rrado 3uo||rrado 3uo||rrado
0el|r|o: 0 suo||rrado laz cor que o |ex|o l|que cor ur r|sco er
oa|xo
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser suo||rrado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er 3uo||rrado 3uo||rrado 3uo||rrado 3uo||rrado ou [CTRL3) [CTRL3) [CTRL3) [CTRL3)
Ex: 0ll|ce 200Z
0os. Para re||rar o suo||rrado do |ex|o se|ec|ore o |ex|o que lo| suo||-
rrado e desrarque a opo
l|||co l|||co l|||co l|||co
0el|r|o: A |e|ra cor ||||co l|ca |oroada
1 3e|ec|ore o |ex|o a |er o ||||co
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er l|||co l|||co l|||co l|||co ou [CTRLl) [CTRLl) [CTRLl) [CTRLl)
Ex: 0ll|ce 200Z
Tacrado Tacrado Tacrado Tacrado
0el|r|o: A |e|ra |acrada l|ca cor ur r|sco ro re|o de|a
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser Tacrado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Tacrado Tacrado Tacrado Tacrado
Ex: Ex: Ex: Ex: Carro Carro Carro Carro
0os. Para re||rar o |acrado do |ex|o se|ec|ore o |ex|o que |er o Ta-
crado e desrarque a opo
Cor da lor|e Cor da lor|e Cor da lor|e Cor da lor|e
0el|r|o: Cor da lor|e u||||zada quardo se deseja a||erar a cor do
|ex|o ou de ura pa|avra
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser rudada a cor
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Cor da For|e Cor da For|e Cor da For|e Cor da For|e
0os. 0uardo la|ar lor|e s|gr|l|ca |e|ra
T|po da lor|e T|po da lor|e T|po da lor|e T|po da lor|e
0el|r|o: T|po da lor|e perr||e ao usur|o a rudara do es|||o da |e-
|ra.
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser rudado o ||po da lor|e
2 Aoa lric|o lric|o lric|o lric|o c||que er T|po da For|e T|po da For|e T|po da For|e T|po da For|e ou [ [[ [C- C- C- C-
TRL3|lFTF) TRL3|lFTF) TRL3|lFTF) TRL3|lFTF)
Ex: Carro
Tararro da lor|e Tararro da lor|e Tararro da lor|e Tararro da lor|e
0el|r|o: Tararro da lor|e perr||e que a |e|ra seja aurer|ada ou
d|r|ruida
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser rudado o ||po da lor|e [|e|ra)
2 Aoa lric Aoa lric Aoa lric Aoa lric|o |o |o |o c||que er T|po da For|e T|po da For|e T|po da For|e T|po da For|e ou [ [[ [C CC CTRL3|lFTP) TRL3|lFTP) TRL3|lFTP) TRL3|lFTP)
Aurer|ar For|e Aurer|ar For|e Aurer|ar For|e Aurer|ar For|e
0el|r|o: Aqu| ou|ro rodo de se aurer|ar a |e|ra
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser rudado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Aurer|ar For|e Aurer|ar For|e Aurer|ar For|e Aurer|ar For|e ou [ [[ [C CC CTRL3|lFT>) TRL3|lFT>) TRL3|lFT>) TRL3|lFT>)
Reduz|r For|e Reduz|r For|e Reduz|r For|e Reduz|r For|e
0el|r|o: ou|ro rodo de se d|r|ru|r o |ararro da |e|ra
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser rudado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Reduz|r For|e Reduz|r For|e Reduz|r For|e Reduz|r For|e ou [ [[ [C CC CTRL3|lFT) TRL3|lFT) TRL3|lFT) TRL3|lFT)
Pr|re|ra |e|ra da ser|era er ra|uscu|a Pr|re|ra |e|ra da ser|era er ra|uscu|a Pr|re|ra |e|ra da ser|era er ra|uscu|a Pr|re|ra |e|ra da ser|era er ra|uscu|a
0el|r|o: laz cor que a pr|re|ra |e|ra do pargralo se|ec|orado l|que
er ra|uscu|a
1 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o
Ex: Corver|erdo a pr|re|ra |e|ra para ra|uscu|a
V|ruscu|a V|ruscu|a V|ruscu|a V|ruscu|a
0el|r|o: laz cor que |odo |ex|o se|ec|orado l|que er r|ruscu|a
1 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o
Ex: corver|erdo |odo |ex|o para r|ruscu|a
Va|uscu|as Va|uscu|as Va|uscu|as Va|uscu|as
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
0el|r|o: Faz cor que |odo |ex|o se|ec|orado l|que er ra|uscu|a
1 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o
Ex: C0N\ERTEN00 T000 TEXT0 3ELECl0NA00 PARA VAlu3-
CuLA
Co|ocar cada pa|avra er ra|uscu|a Co|ocar cada pa|avra er ra|uscu|a Co|ocar cada pa|avra er ra|uscu|a Co|ocar cada pa|avra er ra|uscu|a
0el|r|o: laz cor que |oda |r|c|a| das pa|avras passer para ra|us-
cu|a
1 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o
Ex: Corver|erdo A lr|c|a| 0e Cada Pa|avra
A||rrar a Esquerda A||rrar a Esquerda A||rrar a Esquerda A||rrar a Esquerda
0el|r|o: Faz cor o a||rrarer|o do |ex|o l|que a esquerda.
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser a||rrado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er A||rrar Tex|o a Esquerda A||rrar Tex|o a Esquerda A||rrar Tex|o a Esquerda A||rrar Tex|o a Esquerda ou [ [[ [C CC CTRL0) TRL0) TRL0) TRL0)
Cer|ra||zar Cer|ra||zar Cer|ra||zar Cer|ra||zar
0el|r|o: Faz cor que o |ex|o d|g||ado l|que ro cer|ro da pg|ra
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser a||rrado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Cer|ra||zar Cer|ra||zar Cer|ra||zar Cer|ra||zar ou [CTRLE) [CTRLE) [CTRLE) [CTRLE)

A||rrar a 0|re||a A||rrar a 0|re||a A||rrar a 0|re||a A||rrar a 0|re||a
0el|r|o: Faz cor o |ex|o l|que a||rrada a sua d|re||a
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser a||rrado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er A||rrar |ex|o a 0|re||a A||rrar |ex|o a 0|re||a A||rrar |ex|o a 0|re||a A||rrar |ex|o a 0|re||a
Jus||l|car Jus||l|car Jus||l|car Jus||l|car
0el|r|o: A||rra a rarger d|re||a e esquerda, ad|c|orardo espaos
ex|ras er|re as pa|avras corlorre o recessr|o
1 3e|ec|ore o |ex|o a ser a||rrado
2 Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Jus||l|car Jus||l|car Jus||l|car Jus||l|car ou [CTRLJ) [CTRLJ) [CTRLJ) [CTRLJ)
Ex: A rerr|a R0V s|gr|l|ca Verr|a aperas de |e||ura. Es|a rer-
r|a que es|a l|xa ao corpu|ador, ro pode ser arp||ada e ver cor |rs|ru-
es que lazer a crecager gera|. No |rs|ar|e |r|c|a| quardo se ||ga o
corpu|ador lor ercor|rado a|gur proo|era er|||do ur s|ra| cor ur
cd|go de a|er|a.
0os. 0|re coro a rarger esquerda e d|re||a l|carar re|as
Varcadores Varcadores Varcadores Varcadores
1 Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o c||que er Varcador Varcador Varcador Varcador
Ex:
\ec|ra
Corsa
0os. Para que a prx|ra ||rra |erra ur rarcador aper|e ENTER pa-
ra pu|ar para ||rra de oa|xo
Nurerao Nurerao Nurerao Nurerao
1 Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o Aoa lr|c|o c||que er Nurerao
Ex:
1. \ec|ra
2. Corsa
Aurer|ar Re Aurer|ar Re Aurer|ar Re Aurer|ar Recuo cuo cuo cuo
1 Co|oque o cursor ro |ric|o do pargralo ra Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er
Aurer|ar Recuo Aurer|ar Recuo Aurer|ar Recuo Aurer|ar Recuo e|e va| cr|ar ur espao er|re a rarger esquerda e
o pargralo o resro que aper|ar a |ec|a TA3
2 Co|oque o curso ro |ric|o da pa|avra e ra Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er 0|r 0|r 0|r 0|r| || |r rr ru- u- u- u-
|r Recuo |r Recuo |r Recuo |r Recuo e|e va| d|r|ru|r o espao er|re o seu pargralo e a rar-
ger esquerda o resro que aper|ar o 3ACK3PACE
Espaarer|o er|re as ||rras Espaarer|o er|re as ||rras Espaarer|o er|re as ||rras Espaarer|o er|re as ||rras
0el|r|o: Espaarer|o ur espao dado er|re ura ||rra e ou|ra
1 Na Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o Aoa lric|o c||que er Espaarer|o er|re ||rra Espaarer|o er|re ||rra Espaarer|o er|re ||rra Espaarer|o er|re ||rras s s s esco|ra
1,5
Loca||zar Loca||zar Loca||zar Loca||zar
0el|r|o: 3erve para |oca||zar qua|quer pa|avra er seu docurer|o.
1 ra 0u|a lric|o 0u|a lric|o 0u|a lric|o 0u|a lric|o ou [CTRLL) [CTRLL) [CTRLL) [CTRLL)
Ex: Pais dec|de arp||ar o prograra ruc|ear Ex: Pais dec|de arp||ar o prograra ruc|ear Ex: Pais dec|de arp||ar o prograra ruc|ear Ex: Pais dec|de arp||ar o prograra ruc|ear
2 0|g||e a pa|avra a ser procurada ro carpo Loca||zar d|g||e
res|e carpo 'prograra que |re ser ros|rado o resu||ado.
3uos|||u|r 3uos|||u|r 3uos|||u|r 3uos|||u|r
0el|r|o: 3erve para suos|||u|r ura pa|avra por ou|ra
Ex: Pais dec|de arp||ar o prograra ruc|ear
1 Na 0u|a lr|c|o 0u|a lr|c|o 0u|a lr|c|o 0u|a lr|c|o ou [CTRLu) [CTRLu) [CTRLu) [CTRLu)
No carpo Loca||zar Loca||zar Loca||zar Loca||zar pa|avra que va| ser |oca||zada ro |ex|o
No Carpo 3uos|||u|r por 3uos|||u|r por 3uos|||u|r por 3uos|||u|r por pe|a pa|avra que ser |rocada
No exerp|o, ser procurada, ro |ex|o, a pa|avra 'prograra e ser
suos|||uida por 'proje|o

0os.
3uos|||u|r: 3uos|||u|r: 3uos|||u|r: 3uos|||u|r: A pa|avra ercor|rada suos|||uida
3uos|||u| Tudo: 3uos|||u| Tudo: 3uos|||u| Tudo: 3uos|||u| Tudo: A pa|avra ercor|rada e |odas |gua|s a e|a sero suos||-
|uidas
F|car: Pais dec|de arp||ar o proje|o proje|o proje|o proje|o ruc|ear
lN3ERlR NuVER0 0E PA0lNA lN3ERlR NuVER0 0E PA0lNA lN3ERlR NuVER0 0E PA0lNA lN3ERlR NuVER0 0E PA0lNA
0el|r|o: Nurerar pag|ra s|gr|l|ca rurer-|as sequerc|a|rer|e.
1 0u|a |rser|r |eros as segu|r|es opes:
1. lric|o da Pg|ra lric|o da Pg|ra lric|o da Pg|ra lric|o da Pg|ra: a rurerao l|car ro |ric|o da Pg|ra
2. F|r da Pg|r F|r da Pg|r F|r da Pg|r F|r da Pg|ra aa a: 3er co|ocada a rurerao ro l|r da pg|ra
lN3ERlR CA3EAL|0 E lN3ERlR CA3EAL|0 E lN3ERlR CA3EAL|0 E lN3ERlR CA3EAL|0 E R00APE R00APE R00APE R00APE
lrser|rdo Caoea|ro lrser|rdo Caoea|ro lrser|rdo Caoea|ro lrser|rdo Caoea|ro
0el|r|o: 0 cor|eudo do caoea|ro ser ex|o|do ro a||o de cada p-
g|ra |rpressa
1Aoa lrser|r 1Aoa lrser|r 1Aoa lrser|r 1Aoa lrser|r
Ex: 0|g||e: Apos|||a 0ll|ce 200Z
0a|a e |ora ro Caoea|ro
1 Aoa lr Aoa lr Aoa lr Aoa lrser|r ser|r ser|r ser|r Ed||ar Caoea|ro Ed||ar Caoea|ro Ed||ar Caoea|ro Ed||ar Caoea|ro c||que er
Esco|ra o rode|o de da|a e rora a serer ex|o|dos


lrser|rdo o Rodap lrser|rdo o Rodap lrser|rdo o Rodap lrser|rdo o Rodap
0el|r|o: 0 cor|eudo do Rodap ser ex|o|do ra par|e |rler|or de ca-
da pg|ra |rpressa
1 Aoa lrser|r Aoa lrser|r Aoa lrser|r Aoa lrser|r
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
28
Ex: 0|g||e: Apos|||a 0ll|ce 200Z
0a|a e |ora 0a|a e |ora 0a|a e |ora 0a|a e |ora ro Rodap ro Rodap ro Rodap ro Rodap
1 Aoa lrser|r Aoa lrser|r Aoa lrser|r Aoa lrser|r Ed||ar Caoea|ro Ed||ar Caoea|ro Ed||ar Caoea|ro Ed||ar Caoea|ro c||que er
Esco|ra o rode|o de da|a e rora a serer ex|o|dos
Le|ra Cap||u|ar Le|ra Cap||u|ar Le|ra Cap||u|ar Le|ra Cap||u|ar
0el|r|o: Cr|a ura |e|ra ra|uscu|a ro ir|c|o de ur pargralo
1 3e|ec|ore a |e|ra que va| receoer o cap||u|ar
2 Aoa lrser|r Aoa lrser|r Aoa lrser|r Aoa lrser|r esco|ra Cap||u|ar Cap||u|ar Cap||u|ar Cap||u|ar
0os. Para re||rar o cap||u|ar se|ec|ore a |e|ra cap||u|ada e esco|ra a
opo rerrur

VlCR030FT EXCEL 2003 VlCR030FT EXCEL 2003 VlCR030FT EXCEL 2003 VlCR030FT EXCEL 2003
0 que V|crosol| Exce| 0 que V|crosol| Exce| 0 que V|crosol| Exce| 0 que V|crosol| Exce|
0 V|crosol| Exce| , ser duv|da, o re|ror e ra|s lc|| prograra para
rar|pu|ao de p|ar||ras e|e|rr|cas.
Er sua verso 2003, o prograra |rs ura |r|erlace ra|s |eve, cor
|ors de cores ra|s suaves, l|cardo ra|s l|exive| e |r|u|||vo, cor rudaras
vo||adas para rovos usur|os e a|erderdo ped|dos de usur|os l|e|s do
prograra.
0||o er cada dez pessoas u||||zar o V|crosol| Exce| para |raoa|rar
cor c|cu|os e s|s|eras de grl|cos |rd|cadores de va|ores.
0 usur|o pode u||||zar lorru|as e lures que lac||||aro operaes
especil|cas ao |raoa|rar cor d|versos va|ores.
0 apr|rorarer|o do produ|o laz do Exce| ura exce|er|e lerrarer|a
para deservo|ver p|ar||ras prol|ss|ora|s, po|s o prograra ao ser carregado
ex|oe ur pa|re| de |arelas lac||||ardo a aoer|ura e pesqu|sa de |raoa|ros
sa|vos.
lr|c|a||zao do Exce| 2003
0 pressupos|o ser que o ||er V|crosol| Exce| 2003 es|eja preser|e
der|ro da opo Prograras ro Veru lr|c|ar, que l|ca |oca||zado ra par|e
|rler|or esquerda da jare|a pr|rc|pa| do w|rdoWs.
Aro|er|e de |raoa|ro
0uardo o Exce| |r|c|ardo ex|o|do ura rova pas|a de |raoa|ro er
orarco. Nes|a pas|a voc poder |rser|r seus dados der|ro das p|ar||ras
deror|radas P|ar1, P|ar2, P|ar3.

0o |ado d|re||o, es| o pa|re| de |arelas. ur el|c|er|e pa|re| para |are-
las corr|que|ras coro aor|r pas|a de |raoa|ro ou cr|ar ura rova pas|a de
|raoa|ro oaseado er rode|os.
Para lecrar o Pa|re| de |arelas, oas|a c||car ro oo|o [ ) Fecrar do
prpr|o pa|re|.
E|erer|os da Te|a de Aoer|ura E|erer|os da Te|a de Aoer|ura E|erer|os da Te|a de Aoer|ura E|erer|os da Te|a de Aoer|ura
Aps a |r|c|a||zao do prograra, o corpu|ador ros|ra a |e|a de aoer-
|ura do Exce| 2003 e seus respec||vos e|erer|os, que coro j se corre-
ce, possu| os resros e|erer|os ercor|rados ros prograras da V|cro-
sol|, rudardo aperas, os e|erer|os especil|cos para o |raoa|ro cor
p|ar||ras e|e|rr|cas.
0oserve a l|gura ex|o|rdo a |e|a de aoer|ura padro do Exce| 2003:


3arra de Ti|u|o 3arra de Ti|u|o 3arra de Ti|u|o 3arra de Ti|u|o - es|a oarra ex|oe o rore do ap||ca||vo, ro caso, V|crosol|
Exce|, e er segu|da ros|rada |r|c|a|rer|e a |rlorrao Pas|a1, a| que
se sa|ve a p|ar||ra e d ur rore a e|a. F|gura :

F|gura F|gura F|gura F|gura - -- - 3arra de |i|u|o. 3arra de |i|u|o. 3arra de |i|u|o. 3arra de |i|u|o.
3o|o V|r|r|zar 3o|o V|r|r|zar 3o|o V|r|r|zar 3o|o V|r|r|zar
3o|o Vax|r|zar 3o|o Vax|r|zar 3o|o Vax|r|zar 3o|o Vax|r|zar
3o|o Res|aurar 3o|o Res|aurar 3o|o Res|aurar 3o|o Res|aurar
3o|o Fecrar 3o|o Fecrar 3o|o Fecrar 3o|o Fecrar
3arra de Veru 3arra de Veru 3arra de Veru 3arra de Veru - es|a oarra ex|oe os rores dos rerus de ap||caes
perr|||rdo u||||zar os vr|os recursos que o Exce| 2003 olerece. F|gura :
3arra de Ferrarer|as 3arra de Ferrarer|as 3arra de Ferrarer|as 3arra de Ferrarer|as Padro Padro Padro Padro - ur corjur|o de oo|es que perr||e
ag|||zar as operaes ra|s u||||zadas do Exce| 2003 ev||ardo-se percorrer
pe|o |r|er|or dos rerus. \er|l|que os oo|es preser|es ra oarra de lerra-
rer|as padro do Exce| 2003 ra l|gura :


F|gura F|gura F|gura F|gura - -- - 3arra de Fer 3arra de Fer 3arra de Fer 3arra de Ferrarer|as Padro. rarer|as Padro. rarer|as Padro. rarer|as Padro.
3arra de Ferrarer|as Forra|ao 3arra de Ferrarer|as Forra|ao 3arra de Ferrarer|as Forra|ao 3arra de Ferrarer|as Forra|ao - es|a oarra perr||e a u||||zao da
ra|or|a dos recursos de lorra|ao ercor|rados ro Exce| 2003. \eja a
l|gura :

F|gura F|gura F|gura F|gura - -- - 3arra de Ferrarer|as Forra|ao. 3arra de Ferrarer|as Forra|ao. 3arra de Ferrarer|as Forra|ao. 3arra de Ferrarer|as Forra|ao.
Ca|xa de Nores Ca|xa de Nores Ca|xa de Nores Ca|xa de Nores - es|a rea ex|oe a |oca||zao da c|u|a a||va, o ro-
re da c|u|a ou ooje|os se|ec|orados e o |ararro de ura se|eo.
3arra de Frru|as 3arra de Frru|as 3arra de Frru|as 3arra de Frru|as - usada para |rser|r ou ed||ar dados er c|u|as
de p|ar||ras ou er grl|cos.
Para |rc|u|r dados, se|ec|ore ura c|u|a, d|g||e os dados e se|ec|ore
cor o rouse a ca|xa de er|rada da oarra de lrru|a [ ) ou press|ore
ENTER.
Para ed||ar dados, se|ec|ore a oarra de lrru|a cor o rouse ou
press|ore F2. Er segu|da, d|g||e as a||eraes e se|ec|ore cor o rouse a
ca|xa de er|rada, ou press|ore ENTER.
Para carce|ar as a||eraes, press|ore o oo|o do rouse soore a ca|-
xa de carce|arer|o da oarra de lrru|a [X XX X) ou press|ore E3C.
A segu|r so ros|radas a Ca|xa de Nores e a 3arra de Frru|as cor
seus respec||vos oo|es para que se possa correcer o por|o orde deve
ser c||cado o rouse para a dev|da operao desejada.
Caixa de
Nomes Cancelar Confirmar Barra de Frmulas

3arra de 3|a|us 3arra de 3|a|us 3arra de 3|a|us 3arra de 3|a|us - Cor e|a possive|, por exerp|o, ele|uar c|cu|os
s|rp|es e rp|dos, que ro ex|jar lrru|as corp|exas. 3e voc d|g||ar
es|es rureros e se|ec|or-|os, possive| ca|cu|ar a sora.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
29

C||cardo cor o oo|o d|re||o soore a e2003resso 3ora = 1500 3ora = 1500 3ora = 1500 3ora = 1500 ser
ex|o|do ur reru cor opes de lrru|as. Esco|rerdo, por exerp|o,
Vd|a Vd|a Vd|a Vd|a,... ... ... ...


... ... ... ...o Exce| ca|cu|ar a rd|a das c|u|as se|ec|oradas.
L|rra, Co|ura e C|u|a L|rra, Co|ura e C|u|a L|rra, Co|ura e C|u|a L|rra, Co|ura e C|u|a
Na rea de |raoa|ro do Exce| 2003 ex|s|e ura jare|a de p|ar||ra orde
apreser|ado o rore Pas|a1 ra oarra de |i|u|o, ura p|ar||ra vaz|a, orde
se ercor|rar ||rras e co|uras d|spos|as de |a| lorra que as |rlorraes
possar ser |rser|das der|ro da grade lorrada cor o cruzarer|o desses
do|s e|erer|os.
L|rra L|rra L|rra L|rra - der|ro da jare|a da p|ar||ra as ||rras so |der||l|cadas por
rureros ro car|o esquerdo da |e|a que va| de 1 a 553.
Co|ura Co|ura Co|ura Co|ura - as co|uras so |der||l|cadas cor |e|ras de A a Z e coro|ra-
es de |e|ras a| |o|a||zarer 25 co|uras. A |argura padro da co|ura
er ura rova p|ar||ra de 8,13 e pode-se |orrar ura co|ura |o |arga
quar|o a jare|a da p|ar||ra [255 carac|eres) ou |o es|re||a quar|o a
lrao de ur carac|er.
C|u|a C|u|a C|u|a C|u|a - a ur|dade de ura p|ar||ra ur|dade de ura p|ar||ra ur|dade de ura p|ar||ra ur|dade de ura p|ar||ra ra qua| se |rsere e arrazera os
dados. A |r|erseo de cada ||rra e co|ura er ura p|ar||ra lorra
ura c|u|a. E possive| |rser|r ur va|or cors|ar|e ou ura lrru|a er
cada c|u|a, orde ur va|or cors|ar|e rorra|rer|e ur rurero [|r-
c|u|rdo ura da|a ou rora) ou |ex|o, ras pode |aror ser ur va|or
|g|co ou va|or de erro.
C|u|a A||va
E a c|u|a ex|o|da cor ura oorda er regr||o |rd|cardo que e|a es|
se|ec|orada e orde os prx|ros dados d|g||ados sero |rser|dos ou o
prx|ro corardo esco|r|do ser ap||cado. 3e lor se|ec|orada ra|s de
ura c|u|a ao resro |erpo, a pr|re|ra ser a c|u|a a||va e as ou|ras
sero des|acadas ra cor escura. 0oserve a l|gura :


F|gura F|gura F|gura F|gura - -- - Apreser|ao da c|u|a a||va. Apreser|ao da c|u|a a||va. Apreser|ao da c|u|a a||va. Apreser|ao da c|u|a a||va.
lr|erva|o de C|u|as
0uardo se |raoa|ra cor ura p|ar||ra, ru||as vezes depara-se cor a
recess|dade de |ra|ar ur |recro ou ura de|err|rada reg|o de rare|ra
d|lerer|e do res|ar|e da p|ar||ra. ur |r|erva|o de c|u|as ura reg|o da ur |r|erva|o de c|u|as ura reg|o da ur |r|erva|o de c|u|as ura reg|o da ur |r|erva|o de c|u|as ura reg|o da
p|ar||ra se|ec|orada a l|r de perr|||r que se |raoa|re, ed||e, lo p|ar||ra se|ec|orada a l|r de perr|||r que se |raoa|re, ed||e, lo p|ar||ra se|ec|orada a l|r de perr|||r que se |raoa|re, ed||e, lo p|ar||ra se|ec|orada a l|r de perr|||r que se |raoa|re, ed||e, lor rr rra|e e ra|e e ra|e e ra|e e
rod|l|que ra|s de ura c|u|a ao resr rod|l|que ra|s de ura c|u|a ao resr rod|l|que ra|s de ura c|u|a ao resr rod|l|que ra|s de ura c|u|a ao resro |erpo. o |erpo. o |erpo. o |erpo. 0 |r|erva|o de c|u|as
recorrec|do coro o corjur|o de c|u|as que l|ca er|re a c|u|a do car|o
super|or esquerdo e a do car|o |rler|or d|re||o. 0oserve a l|gura :

F|gura - Exerp|os de se|ees de c|u|as
lrser|r dados ra p|a lrser|r dados ra p|a lrser|r dados ra p|a lrser|r dados ra p|ar||ra r||ra r||ra r||ra
Para |rser|r dados ra p|ar||ra, proceda da segu|r|e rare|ra.
C||que ra c|u|a que voc desejar |r|c|ar o |ex|o ou rurr|co.
Press|ore a |ec|a ENTER e o cursor |r pra a prx|ra c|u|a.


A AA APA0AR 0A003 NA PA0AR 0A003 NA PA0AR 0A003 NA PA0AR 0A003 NA P PP PLANlL|A LANlL|A LANlL|A LANlL|A
3as|a se|ec|orar ura ou ra|s c|u|as e press|orar a |ec|a 0EL.
Para a||erar o cor|eudo da c|u|a press|ore F2 cor a c|u|a j se|e-
c|orada e d|g||e o rovo cor|eudo.
Tec|as de a|a|ro
Traoa|rar u||||zardo o |ec|ado para d|g||ar dados ra p|ar||ra e u||||zar o
rouse para pos|c|orar-se er ura c|u|a, pode ser ur pouco carsa||vo.
3a|oa coro r|r|r|zar a |roca er|re |ec|ado e rouse, u||||zardo as |ec|as
de a|a|ro do |ec|ado.
Tec|as Ao
C|r| |ore Levar ao |ric|o da p|ar||ra, c|u|a A1
[par|e super|or esquerda).
C|r| Y Aorer rap|darer|e a ca|xa de d||ogo
lr Para.
CTRL3ACK3PACE Ro|a para ex|o|r a c|u|a a||va.
CTRLP00N Vove para a prx|ra p|ar||ra ra pas|a
de |raoa|ro.
CTRLP0uP Vove para a p|ar||ra ar|er|or ra pas|a
de |raoa|ro.
CTRLP Ex|oe a ca|xa de d||ogo lrpr|r|r.
CTRL3|lFTF12 Ex|oe a ca|xa de d||ogo lrpr|r|r.
3|lFTCTRLPA0E 00wN 3e|ec|ora a p|ar||ra a|ua| e a segu|r|e.
3|lFTCTRLPA0E uP 3e|ec|ora a p|ar||ra a|ua| e a ar|er|or.
3|lFTF11 lrsere ura rova p|ar||ra.
ALT0 | R Rerore|a a p|ar||ra a|ua|.
ALTE V Vove ou cop|a a p|ar||ra a|ua|
ALTE L Exc|u| a p|ar||ra a|ua|
ALTPA0E 00wN Vove ura |e|a para a d|re||a.
ALTPA0E uP Vove ura |e|a para a esquerda.
ALT3|lFTF1 lrsere ura rova p|ar||ra.
F5 Ex|oe a ca|xa de d||ogo lr para.
F A||erra para o prx|ro pa|re| er ura
pas|a de |raoa|ro.
Rerorear p|ar||ras Rerorear p|ar||ras Rerorear p|ar||ras Rerorear p|ar||ras
C||que cor o oo|o d|-
re||o de rouse er P|ar 1,
por exerp|o.



APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
30
0|g||e o rore
e press|ore a |ec|a
Er|er.



Vover ou cop|ar ura p|ar||ra Vover ou cop|ar ura p|ar||ra Vover ou cop|ar ura p|ar||ra Vover ou cop|ar ura p|ar||ra

C||que ro reru Ed||ar e er
segu|da ra opo Vover ou Cop|-
ar.



A ca|xa de d||ogo Vover ou Cop|ar aor|r.

C||que ra opo desejada pa-
ra rover a p|ar||ra.





C||que ro oo|o 0K.
3a|var ura pas|a de |raoa|ro 3a|var ura pas|a de |raoa|ro 3a|var ura pas|a de |raoa|ro 3a|var ura pas|a de |raoa|ro
C||que ro oo|o [ ) 3a|var ra oarra de lerrarer|as Padro.
A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r. A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r. A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r. A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r.


F|gura
Corver|er ur arqu|vo .x|s er .r|r|
C||que ro oo|o [ ) 3a|var ou 3a|var Coro ra oarra de lerrarer|as
Padro.
A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r. A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r. A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r. A ca|xa de d||ogo '3a|var coro se aor|r.
Na ca|xa de d||ogo, c||que er '3a|var coro ||po.
3e|ec|ore a opo 'Pg|ra da weo ro reru de arqu|vos.
C||que er '3a|var.

2
3
4

Aor|rdo ura pas|a de |raoa|ro
C||que ro oo|o [ ) Aor|r ra oarra de lerrarer|as Padro.

Ed||ardo ura p|ar||ra
0s dados d|g||ados ras c|u|as das p|ar||ras do Exce| server coro
relerrc|a para as lrru|as e lures ex|s|er|es. A|ravs da rar|pu|ao
desses dados poderos ed||ar a p|ar||ra por re|o de operaes s|rp|es.
0 lurc|orarer|o de ura p|ar||ra Exce| oer s|rp|es.
lrs|ra os va|ores para as c|u|as. Por exerp|o, va|ores para er|rada e
saida de ur produ|o.
Pos|c|ore o cursor do rouse ro |oca| orde deseja rea||zar a operao.


0|g||e o s|ra| de |gua|dade [=). \|sua||ze os va|ores das c|u|as.
\oc pode u||||zar coro oase o cruzarer|o de ||rras cor as co|uras.
3erdo os rureros ro car|o esquerdo corresporderdo as ||rras e as
|e|ras ro |opo da p|ar||ra as co|uras.


0|g||e A |e|ra da co|ura e o rurero da ||rra corresporder|e o va|or
recessr|o para operao. Exerp|o 03.
Na ra|or par|e das vezes o resu||ado l|ra| de ura operao gerado
pe|a sora ou suo|rao de va|ores, por|ar|o, d|g||e o s|ra| de operao
corresporder|e a operao desejada.


0|g||e a |e|ra e o rurero da c|u|a orde se ercor|ra o prx|ro va|or
que lar par|e da operao. 0|g||e o operador corresporder|e


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
0|g||e a |e|ra e o rurero de c|u|a corresporder|e ao va|or que lar
par|e da operao.


Press|ore a |ec|a Er|er, o va|or ser ex|o|do ra c|u|a corresporder|e.


Pas|as de Traoa|ro Pas|as de Traoa|ro Pas|as de Traoa|ro Pas|as de Traoa|ro
As pas|as de |raoa|ro proporc|orar ur re|o de orgar|zar ru||as p|a-
r||ras er ur resro arqu|vo. ura pas|a de |raoa|ro ura co|eo de ura pas|a de |raoa|ro ura co|eo de ura pas|a de |raoa|ro ura co|eo de ura pas|a de |raoa|ro ura co|eo de
vr|as pg|ras de p|ar||ra que possuer o resro rurero de co|uras e vr|as pg|ras de p|ar||ra que possuer o resro rurero de co|uras e vr|as pg|ras de p|ar||ra que possuer o resro rurero de co|uras e vr|as pg|ras de p|ar||ra que possuer o resro rurero de co|uras e
||rras que a pr|re|ra, e opc|ora|rer|e, pode ||rras que a pr|re|ra, e opc|ora|rer|e, pode ||rras que a pr|re|ra, e opc|ora|rer|e, pode ||rras que a pr|re|ra, e opc|ora|rer|e, pode- -- -se cr|ar p|ar||ras exc|us|vas se cr|ar p|ar||ras exc|us|vas se cr|ar p|ar||ras exc|us|vas se cr|ar p|ar||ras exc|us|vas
para grl|cos para grl|cos para grl|cos para grl|cos. Cada pg|ra de p|ar||ra ura grade lorrada por co|uras e
||rras d|s|r|ouidas ra |e|a de rare|ra |a| que se possa re|ac|orar |rlorra-
es ror|zor|a| e ver||ca|rer|e.
Cada pas|a de |raoa|ro gravada coro se losse ur arqu|vo, serdo
que, o rore de arqu|vo padro para a pr|re|ra pas|a de |raoa|ro Pas|a1.
| |rs u||||zaes pr|rc|pa|s para lazer uso da pas|a de |raoa|ro:
0|v|d|r ura p|ar||ra grarde er par|es rerores, ou seja, er pg|ras
separadas.
Reur|r dados re|ac|orados |og|carer|e ro resro arqu|vo.
Corso||dar p|ar||ras de lorra|o sere|rar|e er ur resro arqu|vo.


Pas|a de Traoa|ro Pas|a de Traoa|ro Pas|a de Traoa|ro Pas|a de Traoa|ro
0|v|so de P|ar||ra
3e es||ver |raoa|rardo cor ura p|ar||ra que possua ura grarde
quar||dade de dados ro Exce| 2003, pode-se |orrar o |raoa|ro ru||o ra|s
lc|| se a p|ar||ra lor d|v|d|da er par|es separadas er cada pg|ra da
pas|a de |raoa|ro.
Para cregar a ura pg|ra especil|ca, deve-se c||car p|ar||ra [|s|o se
|orra ra|s lc|| do que rov|rer|ar-se er|re as d|versas par|es de ura
ur|ca p|ar||ra de |ararro ra|or), que l|ca ra par|e |rler|or da |e|a. E
|aror, quardo se escreve ura lrru|a que laz relerrc|a a c|u|as de
ou|ra pg|ra, o rore da p|ar||ra aparece ra lrru|a, l|cardo lc|| perce-
oer que se es| lazerdo ura relerrc|a.
3o a|a|ros que perr||er que voc sa||e para ou|ros arqu|vos de 3o a|a|ros que perr||er que voc sa||e para ou|ros arqu|vos de 3o a|a|ros que perr||er que voc sa||e para ou|ros arqu|vos de 3o a|a|ros que perr||er que voc sa||e para ou|ros arqu|vos de
rare|ra lc|| e rp|da. rare|ra lc|| e rp|da. rare|ra lc|| e rp|da. rare|ra lc|| e rp|da. \oc pode cr|ar ||per||r| er ura c|u|a ou er
ooje|os grl|cos coro lorras e l|guras.
Ao cr|ar ur ||per||r|, voc pode pu|ar para ou|ra |oca||zao coro ur
arqu|vo er seu prpr|o corpu|ador, para ou|ros corpu|adores da rede, ou
para ur arqu|vo de qua|quer ou|ro corpu|ador do p|are|a que es|eja
corec|ado lr|erre|.
||per||r| para o resro arqu|vo
0 r|per||r| der|ro de ur resro arqu|vo u||| quardo voc |raoa|ra
cor arqu|vos ex|ersos e deseja |oca||zar |rlorraes rap|darer|e.
Para cr|ar o ||per||r|:
Var|erra a pas|a de |raoa|ro aoer|a
A||ve a p|ar||ra
C||que soore ura c|u|a qua|quer er orarco


No reru 'lrser|r, c||que ro corardo '|yper||r|. A ca|xa de d||ogo
ser apreser|ada coro ra l|gura aoa|xo:


C||que ro oo|o 'Exar|rar e ercor|re o arqu|vo
C||que ro oo|o '0K. 0 ||per||r| cr|ado ra p|ar||ra.
||per||r| para ou|ros arqu|vos ||per||r| para ou|ros arqu|vos ||per||r| para ou|ros arqu|vos ||per||r| para ou|ros arqu|vos
C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ra c|u|a ou ro e|erer|o grl|co
que voc deseja que represer|e o r|per||r| e, er segu|da, c||que er
||per||r| ||per||r| ||per||r| ||per||r| ro reru de a|a|ro.




Er '\|rcu|ar a, \|rcu|ar a, \|rcu|ar a, \|rcu|ar a, ro |ado esquerdo da ca|xa de d||ogo, c||que er Cr|ar Cr|ar Cr|ar Cr|ar
rovo docurer|o rovo docurer|o rovo docurer|o rovo docurer|o.
0|g||e ur rore para o rovo arqu|vo ra ca|xa Nore do rovo doc Nore do rovo doc Nore do rovo doc Nore do rovo docu- u- u- u-
rer|o rer|o rer|o rer|o.
Para espec|l|car ur |oca| d|lerer|e daque|e ros|rado er Car|rro Car|rro Car|rro Car|rro
corp|e|o corp|e|o corp|e|o corp|e|o, d|g||e o rovo |oca| ra ca|xa N NN No oo ore do rovo do re do rovo do re do rovo do re do rovo docurer|o curer|o curer|o curer|o ou c||que
er A||erar A||erar A||erar A||erar e se|ec|ore o |oca| desejado. C||que er 0K 0K 0K 0K.
Er 0uardo ed||ar 0uardo ed||ar 0uardo ed||ar 0uardo ed||ar, c||que er ura opo para espec|l|car se deseja
aor|r o rovo arqu|vo para ed|o agora ou ra|s |arde.
Para a|r|ou|r ura d|ca a ser ex|o|da quardo voc pos|c|orar o por|e|ro
soore o r|per||r|, c||que er 0|ca de |e|a 0|ca de |e|a 0|ca de |e|a 0|ca de |e|a, d|g||e o |ex|o desejado ra ca|xa
Tex|o de d|ca de |e|a Tex|o de d|ca de |e|a Tex|o de d|ca de |e|a Tex|o de d|ca de |e|a e c||que er 0K 0K 0K 0K.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
32

2
3
4
5
5

F|gura passo a passo
||per||r| para a lr|erre| ||per||r| para a lr|erre| ||per||r| para a lr|erre| ||per||r| para a lr|erre|
C||que cor o oo|o d|re||o do rouse ro |ex|o ou ro e|erer|o grl|co
que voc deseja que represer|e o r|per||r| e, er segu|da, c||que er
||per||r| ||per||r| ||per||r| ||per||r| ro reru de a|a|ro.
Er \|rcu|ar a \|rcu|ar a \|rcu|ar a \|rcu|ar a ro |ado esquerdo da ca|xa de d||ogo, c||que er Pg Pg Pg Pg| || |ra ra ra ra
da weo ou arqu|vo ex|s|er|e da weo ou arqu|vo ex|s|er|e da weo ou arqu|vo ex|s|er|e da weo ou arqu|vo ex|s|er|e.


1 2
3|ga ur des|es proced|rer|os:
Para se|ec|orar ur arqu|vo da pas|a a|ua|, c||que er Pas|a a|ua| Pas|a a|ua| Pas|a a|ua| Pas|a a|ua| e,
er segu|da, c||que ro arqu|vo ao qua| voc deseja v|rcu|ar.
Para se|ec|orar a pg|ra da weo a par||r de ura ||s|a de pg|ras ra-
vegadas, c||que er Pg|ras ravegadas Pg|ras ravegadas Pg|ras ravegadas Pg|ras ravegadas e, er segu|da, c||que ra pg|ra
da weo a qua| deseja v|rcu|ar o r|per||r|.
Para se|ec|orar ur arqu|vo er ura ||s|a dos arqu|vos que voc usou
recer|erer|e, c||que er Arqu|vos r Arqu|vos r Arqu|vos r Arqu|vos re ee ecer|es cer|es cer|es cer|es e, er segu|da, c||que ro
arqu|vo ao qua| deseja v|rcu|ar o r|per||r|.
3e souoer o rore e |oca| do arqu|vo ou pg|ra da weo a qua| deseja
v|rcu|ar o r|per||r|, voc poder d|g||ar essa |rlorrao ra ca|xa Erder Erder Erder Erdere- e- e- e-
o o o o.
a
b
c
d
4
4

Para a|r|ou|r ura d|ca a ser ex|o|da quardo voc pos|c|orar o por|e|ro
soore o r|per||r|, c||que er 0|ca de |e|a 0|ca de |e|a 0|ca de |e|a 0|ca de |e|a, d|g||e o |ex|o desejado ra ca|xa
Tex|o de d|ca de |e| Tex|o de d|ca de |e| Tex|o de d|ca de |e| Tex|o de d|ca de |e|a aa a. C||que er 0K 0K 0K 0K.
Voverdo e cop|ardo c|u|as
3e|ec|ore as c|u|as que voc deseja rover ou cop|ar.
Para se|ec|orar 3|ga es|e proced|rer|o
Tex|o er ura
c|u|a
3e a ed|o er ura c|u|a es||ver a||vada, se|ec|o-
re a c|u|a, c||que re|a duas vezes e se|ec|ore o
|ex|o ra c|u|a.
3e a ed|o er ura c|u|a es||ver desa||vada,
se|ec|ore a c|u|a e, er segu|da, se|ec|ore o |ex|o
ra oarra de lrru|as.
ura ur|ca c|u|a C||que ra c|u|a ou press|ore as |ec|as de d|reo
para |r para a c|u|a.
ur |r|erva|o de
c|u|as
C||que ra pr|re|ra c|u|a do |r|erva|o e arras|e a| a
u|||ra c|u|a.
ur |r|erva|o de
c|u|as grarde
C||que ra pr|re|ra c|u|a do |r|erva|o, rar|erra
press|orada a |ec|a 3|lFT e c||que ra u|||ra c|u|a
do |r|erva|o. \oc pode ro|ar para |orrar a u|||ra
c|u|a v|sive|.
Todas as c|u|as
de ura p|ar||ra
C||que ro oo|o 3e|ec|orar |udo.
C|u|as ou |r|er-
va|os de c|u|as
ro-adjacer|es
3e|ec|ore a pr|re|ra c|u|a ou o pr|re|ro |r|erva|o
de c|u|as, rar|erra press|orada a |ec|a CTRL e
se|ec|ore as ou|ras c|u|as ou os ou|ros |r|erva|os.
ura ||rra ou
co|ura |r|e|ra
C||que ro caoea|ro de ||rras ou co|uras.
L|rras ou co|u-
ras adjacer|es
Arras|e o cursor pe|os caoea|ros de ||rras ou
co|uras. \oc |aror pode se|ec|orar a pr|re|ra
||rra ou co|ura, rar|er press|orada a |ec|a 3|lFT
e se|ec|orar a u|||ra ||rra ou co|ura.
L|rras ou co|u-
ras ro-
adjacer|es
3e|ec|ore a pr|re|ra ||rra ou co|ura, rar|erra
press|orada a |ec|a CTRL e se|ec|ore as ou|ras
||rras ou co|uras.
ur rurero
ra|or ou reror
de c|u|as do que
a se|eo a||va
Var|erra press|orada a |ec|a 3|lFT e c||que ra
u|||ra c|u|a que voc deseja |rc|u|r ra rova se|e-
o. 0 |r|erva|o re|argu|ar er|re a c|u|a a||va e a
c|u|a er que voc c||car passar a ser a rova
se|eo.
Carce|ar ura
se|eo de
c|u|as
C||que er qua|quer c|u|a ra p|ar||ra.
Forra|ao da P|ar||ra Forra|ao da P|ar||ra Forra|ao da P|ar||ra Forra|ao da P|ar||ra
Forra|ar |ex|o e carac|eres |rd|v|dua|s: Forra|ar |ex|o e carac|eres |rd|v|dua|s: Forra|ar |ex|o e carac|eres |rd|v|dua|s: Forra|ar |ex|o e carac|eres |rd|v|dua|s: Para des|acar o |ex|o, voc
pode lorra|ar |odo o |ex|o er ura c|u|a ou carac|eres se|ec|orados.
3e|ec|ore os carac|eres que deseja lorra|ar e c||que er ur oo|o ra
oarra de lerrarer|as Forra|ao Forra|ao Forra|ao Forra|ao.

0|rar |ex|o e oordas: 0|rar |ex|o e oordas: 0|rar |ex|o e oordas: 0|rar |ex|o e oordas: 0s dados er ura co|ura so gera|rer|e ru||o
es|re||os erquar|o o r|u|o da co|ura ru||o ra|s |argo. Er vez de cr|ar
co|uras |argas ou r|u|os aorev|ados desrecessar|arer|e, voc pode g|rar
o |ex|o e ap||car oordas que so g|radas ro resro rgu|o do |ex|o.
Ad|c|orar oordas, cores e padres: Ad|c|orar oordas, cores e padres: Ad|c|orar oordas, cores e padres: Ad|c|orar oordas, cores e padres: Para d|lererc|ar os vr|os ||pos de
|rlorrao er ura p|ar||ra, voc pode ap||car oordas a c|u|as, sororear
c|u|as cor ura cor de p|aro de lurdo ou sororear c|u|as cor ur
padro de cor.
Vover ||rras ou co|uras Vover ||rras ou co|uras Vover ||rras ou co|uras Vover ||rras ou co|uras
3e|ec|ore a ||rra ou co|ura que voc deseja rover e c||que er 'Recor|ar.

Linha
Coluna

2- 3e|ec|ore ura ||rra ou co|ura aoa|xo ou a d|re||a do |oca| er que
voc deseja rover a se|eo.
3- No reru lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r, c||que er C|u|as recor|adas C|u|as recor|adas C|u|as recor|adas C|u|as recor|adas
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
33


A||erar a |argura da co|ura e a a||ura da ||rra
A||erar a |argura: A||erar a |argura: A||erar a |argura: A||erar a |argura:
0e ura 0e ura 0e ura 0e ura ur|ca co|ura ur|ca co|ura ur|ca co|ura ur|ca co|ura
Arras|e a oorda a d|re||a do caoea|ro da co|ura a| que a co|ura l|-
que cor a |argura desejada.


A |argura da co|ura ex|o|da o rurero rd|o de dig||os de 0 a 9 da
lor|e padro ajus|ados er ura c|u|a.


0e vr|as Co|uras
3e|ec|ore as co|uras a serer a||eradas e arras|e para a d|re|a ur ||-
r||e de caoea|ro de ura co|ura se|ec|orada.
Para lazer o resro para |odas as co|uras ra p|ar||ra, c||que ro oo-
|o 3e|ec|orar |udo 3e|ec|orar |udo 3e|ec|orar |udo 3e|ec|orar |udo e arras|e o ||r||e de qua|quer caoea|ro de co|ura.



A||erar a a||ura A||erar a a||ura A||erar a a||ura A||erar a a||ura
0e 0e 0e 0e ura ur|ca ||rra ura ur|ca ||rra ura ur|ca ||rra ura ur|ca ||rra
Arras|e o ||r||e eroa|xo do
caoea|ro da ||rra a| que a
||rra l|que da a||ura desejada.


0e d|versas | 0e d|versas | 0e d|versas | 0e d|versas || || |rras rras rras rras
3e|ec|ore as ||rras que voc
deseja a||erar, arras|e ur ||r||e
eroa|xo do caoea|ro de ura ||rra
se|ec|orada.



Para a||erar a a||ura de |o-
das as ||rras ra p|ar||ra, c||que
ro oo|o 3e|ec|orar |udo 3e|ec|orar |udo 3e|ec|orar |udo 3e|ec|orar |udo e
arras|e o ||r||e eroa|xo de
qua|quer caoea|ro de ||rra.




0rl|cos: 0rl|cos: 0rl|cos: 0rl|cos: A cr|ao de ur grl|co:
Cer||l|que-se de que os dados ra p|ar||ra es|o orgar|zados de lorra
adequada ao ||po de grl|co que voc deseja usar.
3e|ec|ore as c|u|as que cor|r os dados que voc deseja usar ro
grl|co.


C||que er Ass|s|er|e de grl|co Ass|s|er|e de grl|co Ass|s|er|e de grl|co Ass|s|er|e de grl|co.


3|ga as |rs|rues do Ass|s|er|e de grl|co Ass|s|er|e de grl|co Ass|s|er|e de grl|co Ass|s|er|e de grl|co.


T|pos de 0rl|cos T|pos de 0rl|cos T|pos de 0rl|cos T|pos de 0rl|cos e 3uo||pos de 0rl|cos e 3uo||pos de 0rl|cos e 3uo||pos de 0rl|cos e 3uo||pos de 0rl|cos






lrpresso lrpresso lrpresso lrpresso
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
34
lrpr|r|r ura rea se|ec|orada de ura p|ar||ra
No reru Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r c||que er \|sua||zar queora de pg|ra \|sua||zar queora de pg|ra \|sua||zar queora de pg|ra \|sua||zar queora de pg|ra.
3e|ec|ore a rea que voc deseja |rpr|r|r.
No reru Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo, apor|e para Area de |rpresso Area de |rpresso Area de |rpresso Area de |rpresso e c||que er 0el 0el 0el 0el| || |r|r r|r r|r r|r
rea de |rpresso rea de |rpresso rea de |rpresso rea de |rpresso.


Corl|gurar ur grl|co para |rpresso
ur grl|co |rcorporado ur grl|co |rcorporado ur grl|co |rcorporado ur grl|co |rcorporado
\oc pode ajus|ar o |oca| orde o grl|co ser |rpresso ra pg|ra d|-
rers|orardo e roverdo o grl|co cor o rouse ro rodo de ex|o|o de
queora de pg|ra.
C||que ra p|ar||ra lora da rea de grl|co.
C||que er \|sua||zar q \|sua||zar q \|sua||zar q \|sua||zar queora de pg|ra ueora de pg|ra ueora de pg|ra ueora de pg|ra ro reru Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r.


ura p|ar||ra de grl|co ura p|ar||ra de grl|co ura p|ar||ra de grl|co ura p|ar||ra de grl|co
\oc pode d|rers|orar e ajus|ar a rea do grl|co, espec|l|car coro
e|e deve ser co|ocado ra pg|ra |rpressa e, er segu|da, v|sua||z-|o ra
jare|a de v|sua||zao.
C||que ra gu|a da p|ar||ra de grl|co.
C||que er Corl|gurar pg|ra Corl|gurar pg|ra Corl|gurar pg|ra Corl|gurar pg|ra ro reru Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo.
3e|ec|ore as opes desejadas ra gu|a 0rl|co 0rl|co 0rl|co 0rl|co.


0oservao 0oservao 0oservao 0oservao: :: : Para rover e d|rers|orar a rea de grl|co de ura p|a-
r||ra de grl|co usardo o rouse, voc deve c||car er Persora||zar Persora||zar Persora||zar Persora||zar ra gu|a
0rl|co 0rl|co 0rl|co 0rl|co e, er segu|da, c||car er 0K 0K 0K 0K para re|orrar a essa p|ar||ra.
Forras do Por|e|ro do Vouse Forras do Por|e|ro do Vouse Forras do Por|e|ro do Vouse Forras do Por|e|ro do Vouse
0uardo o por|e|ro do rouse rov|rer|ado ao |orgo da jare|a do
Exce| 2003, es|e se |rarslorra a l|r de |rd|car o que acor|ecer se lor
dado ur c||que cor o rouse raque|a rea da jare|a. Erquar|o o por|e|ro
do rouse es||ver soore a p|ar||ra ra jare|a do docurer|o, e|e ser apre-
ser|ado coro ur s|ra| de ra|s [). 0er|ro da oarra de lrru|as, o por|e|-
ro do rouse |er a lorra de ura v|ga [l) )) ), cr|ada para pos|c|orar ur por|o
de |rsero cor prec|so er|re do|s carac|eres. 0er|ro da oarra de lerra-
rer|as e da oarra de reru, a lorra do por|e|ro ura se|a. A |aoe|a a
segu|r ||us|ra os perl|s do por|e|ro que, ru||o provave|rer|e, sero ercor-
|rados.
Perl|| Perl|| Perl|| Perl|| Pos|o Pos|o Pos|o Pos|o

3oore as c|u|as da p|ar||ra

0er|ro da oarra de lrru|a e der|ro da ca|xa de |ex|o
ra ex|rer|dade esquerda da oarra de lerrarer|as

3oore a oarra de |i|u|os, oo|es ra oarra de lerrarer-
|as, oarra de reru e oarras de ro|ager, do |ado es-
querdo da oarra de lrru|as e soore as oordas das
c|u|as da p|ar||ra.

No ||r||e de ur caoea|ro de co|ura ou de ||rra [para
red|rers|orarer|o)

3oore a a|a de preercr|rer|o ro car|o |rler|or d|re||o
da c|u|a a||va
Frru|as Frru|as Frru|as Frru|as
1 3lNAl3 0E 0PERA0E3 2. 3lNAl3 PARA C0N0lA0
3lNAL FuNA0 3lNAL FuNA0
30VAR > VAl0R 0uE
- 3u3TRAA0 VEN0R 0uE
VuLTlPLlCAA0 > 0lFERENTE 0uE
/ 0l\l3A0 >= VAl0R E l0uAL A
P0RCENTA0EV = VEN0R E l0uAL A
= l0uAL0A0E = l0uAL A
Lerore|e: Toda lrru|a que voc lor cr|ar dever corear cor o s|ra|
de |gua|dade, caso cor|rr|o, a lrru|a ro lurc|orar. Ao l|ra| da lrru|a
press|ore a |ec|a ENTER.
Frru|a para 3orar Frru|a para 3orar Frru|a para 3orar Frru|a para 3orar
=A131C1025A25 =A131C1025A25 =A131C1025A25 =A131C1025A25
Furo 3orar Furo 3orar Furo 3orar Furo 3orar
=30VA[A1:325) =30VA[A1:325) =30VA[A1:325) =30VA[A1:325)

Es|e o oo|o da Au|o3ora.
Para |raoa|rar cor o oo|o da Au|osora voc deve lazer o segu|r|e:
3e|ec|orar os va|ores que desejar sorar.
0epo|s c||car ro 3o|o da Au|osora e e|e ros|rar o resu||ado.
\eja ra|s ur exerp|o de 3ora
Agora voc deseja sorar |odos os va|ores d|spos|os res|a p|ar||ra
usardo ura ur|ca lrru|a, des|a vez voc |er que d|g||ar a lrru|a.
A 3 C 0 E
1 10 10 10 10 25 15 10
2 15 20 25 15
3 11 25 25 25 25 25 25
1 T0TAL =30VA[A1:03) =30VA[A1:03) =30VA[A1:03) =30VA[A1:03)

Para lazer |s|o, s oas|a d|g||ar o erdereo |r|c|a| [er des|aque) e o
erdereo l|ra| [er des|aque)
Frru|a para 3uo|rao.
=32 =32 =32 =32- -- -C2 C2 C2 C2
A 3 C 0 E
1 FuNC 3L. 3RuT0 0E3CT. 3L Ll0ul00


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
35
2 Jos 800 1Z5 =32 =32 =32 =32- -- -C2 C2 C2 C2
3
Frru|a para Vu|||p||c Frru|a para Vu|||p||c Frru|a para Vu|||p||c Frru|a para Vu|||p||cao ao ao ao
=32C2 =32C2 =32C2 =32C2
A 3 C 0
1 Produ|o \a|or 0uar|. To|a|
2 Fe|jo 1,5 80 =32C2 =32C2 =32C2 =32C2
3
Frru|a para 0|v|so Frru|a para 0|v|so Frru|a para 0|v|so Frru|a para 0|v|so
=A2/32 =A2/32 =A2/32 =A2/32
A 3 C
1 Rerda Veroros \a|or
2 25000 15 =A2/32 =A2/32 =A2/32 =A2/32
3
Frru|a para Porcer|ager Frru|a para Porcer|ager Frru|a para Porcer|ager Frru|a para Porcer|ager
=325/100 =325/100 =325/100 =325/100
=[[325) =[[325) =[[325) =[[325)- -- -32) 32) 32) 32)
=320,95 =320,95 =320,95 =320,95
Todas as lorru|as ac|ra so |d Todas as lorru|as ac|ra so |d Todas as lorru|as ac|ra so |d Todas as lorru|as ac|ra so |dr||cas ra respos|a. r||cas ra respos|a. r||cas ra respos|a. r||cas ra respos|a.
0 c|cu|o se rea||za da resra rare|ra coro rura rqu|ra de ca|-
cu|ar, a d|lerera que voc ad|c|orar erdereos ra lrru|a. \eja o
exerp|o.
ur A|uro, lez ura corpra ro va|or de RS 1.500,00 e voc deseja
dar a e|e ur descor|o de 5 er c|ra do va|or da corpra. \eja coro
l|car|a a lorru|a ro carpo 0esc|.

A 3 C 0
1 C||er|e TCorpra 0escor|o \| a Pagar
2 Vrc|o 1500
=325/100 ou se preler|r
ass|r |aror =325
=32 =32 =32 =32- -- -C2 C2 C2 C2
3
0rde:
32 - se relere ao erdereo do va|or da corpra
- s|ra| de ru|||p||cao
5/100 - o va|or do descor|o d|v|d|do por 100
0u seja, voc es| ru|||p||cardo o erdereo do va|or da corpra por 5
e d|v|d|rdo por 100, gerardo ass|r o va|or do descor|o.
3e preler|r pode lazer o segu|r|e exerp|o:
0rde:
32 - erdereo do va|or da corpra
- s|ra| de ru|||p||cao
5 - o va|or da porcer|ager.
Furo Vx|ro Furo Vx|ro Furo Vx|ro Furo Vx|ro
=VAXlV0[A2:A5) =VAXlV0[A2:A5) =VAXlV0[A2:A5) =VAXlV0[A2:A5)
Vos|ra o va|or rx|ro de ura la|xa de c|u|as.
A 3 C
1 l0A0E l0A0E l0A0E l0A0E
2 15
3 1
1 25
5 30
VAl0R l0A0E: =VAXlV0[A2:A5) =VAXlV0[A2:A5) =VAXlV0[A2:A5) =VAXlV0[A2:A5)
Z
Furo Vir|ro Furo Vir|ro Furo Vir|ro Furo Vir|ro
=VlNlV =VlNlV =VlNlV =VlNlV0[A2:A5) 0[A2:A5) 0[A2:A5) 0[A2:A5)
Vos|ra o va|or rir|ro de ura la|xa de c|u|as.
A 3 C
1 PE30 PE30 PE30 PE30
2 15
3 1
1 25
5 30
VEN0R l0A0E: =VlNlV0[A2:A5) =VlNlV0[A2:A5) =VlNlV0[A2:A5) =VlNlV0[A2:A5)
Z
Furo Vd|a
=VE0lA[A2:A5) =VE0lA[A2:A5) =VE0lA[A2:A5) =VE0lA[A2:A5)
Ca|cu|a a rd|a de ura la|xa de va|ores.
A 3 C
1 l0A0E l0A0E l0A0E l0A0E
2 15
3 1
1 25
5 30
VE0lA l0A0E =VE0lA[A2:A5) =VE0lA[A2:A5) =VE0lA[A2:A5) =VE0lA[A2:A5)
Furo 0a|a Furo 0a|a Furo 0a|a Furo 0a|a
=|0JE [) =|0JE [) =|0JE [) =|0JE [)
Es|a lrru|a |rsere a da|a au|or||ca er ura p|ar||ra.
A 3 C
1 0a|a 0a|a 0a|a 0a|a =|0JE[) =|0JE[) =|0JE[) =|0JE[)
2
3
Furo 3e Furo 3e Furo 3e Furo 3e
=3E[A1>=1000,3a|r|o ra|or que V||,3a|r|o r =3E[A1>=1000,3a|r|o ra|or que V||,3a|r|o r =3E[A1>=1000,3a|r|o ra|or que V||,3a|r|o r =3E[A1>=1000,3a|r|o ra|or que V||,3a|r|o re ee eror que V||) ror que V||) ror que V||) ror que V||)
[ ) [ ) [ ) [ ) - -- - lrd|ca a order de execuo. lrd|ca a order de execuo. lrd|ca a order de execuo. lrd|ca a order de execuo. Exerp|o: Exerp|o: Exerp|o: Exerp|o:
[[[A11) [[[A11) [[[A11) [[[A11)- -- -2)5) 2)5) 2)5) 2)5)
No caso ac|ra a order de execuo ser|a 1 3ora, 2 3uo|rao e 3
Vu|||p||cao.
3uporraros que desejasse cr|ar ur Cor|ro|e de No|as de A| 3uporraros que desejasse cr|ar ur Cor|ro|e de No|as de A| 3uporraros que desejasse cr|ar ur Cor|ro|e de No|as de A| 3uporraros que desejasse cr|ar ur Cor|ro|e de No|as de A|u uu uro, o ro, o ro, o ro, or- r- r- r-
de ao se ca|cu|ar a rd|a, e|e au|ora||carer|e espec|l|casse se o a|uro de ao se ca|cu|ar a rd|a, e|e au|ora||carer|e espec|l|casse se o a|uro de ao se ca|cu|ar a rd|a, e|e au|ora||carer|e espec|l|casse se o a|uro de ao se ca|cu|ar a rd|a, e|e au|ora||carer|e espec|l|casse se o a|uro
lora aprovado lora aprovado lora aprovado lora aprovado ou ro. E ou ro. E ou ro. E ou ro. Er rr r|o \eja o exerp|o aoa|xo. |o \eja o exerp|o aoa|xo. |o \eja o exerp|o aoa|xo. |o \eja o exerp|o aoa|xo.
No carpo s||uao deve aparecer Aprovado sorer|e se o a|uro | Aprovado sorer|e se o a|uro | Aprovado sorer|e se o a|uro | Aprovado sorer|e se o a|uro || || |rar rar rar rar
ura ro|a Va|or ou |gua| a Z ra rd|a ura ro|a Va|or ou |gua| a Z ra rd|a ura ro|a Va|or ou |gua| a Z ra rd|a ura ro|a Va|or ou |gua| a Z ra rd|a, caso cor|rr|o e|e dever escrever
Reprovado, j que o a|uro ro a||rg|u a cord|o para pa Reprovado, j que o a|uro ro a||rg|u a cord|o para pa Reprovado, j que o a|uro ro a||rg|u a cord|o para pa Reprovado, j que o a|uro ro a||rg|u a cord|o para pas ss ssar. sar. sar. sar.
A 3 C
1 ALuN0 ALuN0 ALuN0 ALuN0 VE0lA VE0lA VE0lA VE0lA 3lTuAA0 3lTuAA0 3lTuAA0 3lTuAA0
2 Vrc|o Z =3E[32>=Z,Aprovado,Reprovado) =3E[32>=Z,Aprovado,Reprovado) =3E[32>=Z,Aprovado,Reprovado) =3E[32>=Z,Aprovado,Reprovado)
3
0rde:
'Aprovado 'Aprovado 'Aprovado 'Aprovado- relere-se a respos|a verdade|ro, ou seja, se a cord|-
o lor verdade|ra [a ro|a lor ra|or ou |gua| a Z) er|o e|e escre-
ver aprovado. Por |sso voc deve co|ocar er|re aspas, j que se
relere a Tex|o.
, ,, ,es|e ou|ro por|o e virgu|a suoer|erder-se sero laa sero laa sero laa sero laa, ou seja,
caso cor|rr|o, lar ou|ra co|sa.
'Reprovado 'Reprovado 'Reprovado 'Reprovado - relere-se a respos|a la|so, ou seja, caso e|e ro
|erra rd|a ra|or ou |gua| a Z, er|o escreva Reprovado.

MICROSOFT Power Point 2007

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
Prograra u||||zado para cr|ao e apreser|aes de 3||des. Para |r|c|-|o
oas|a c||car ro oo|o lr|c|ar da oarra de |arelas do w|rdoWs, apor|ar para
Todos os Prograras, se|ec|orar V|crosol| 0ll|ce e c||car er V|crosol|
0ll|ce PoWer Po|r| \|s|a 200Z.

Jare|a de aoer|ura do prograra


1 - 3o|o do V|crosol| 0ll|ce
E|e suos|||u| o reru Arqu|vo [verses ar|er|ores) e es| |oca||zado ro
car|o super|or esquerdo do prograra.

Ao c||car ro 3o|o do V|crosol| 0ll|ce, sero ex|o|dos corardos os|cos:
Novo, Aor|r, 3a|var, 3a|var Coro, lrpr|r|r, Preparar, Erv|ar, Puo||car e
Fecrar.

2 - 3arra de Ferrarer|as de Acesso Rp|do

Loca||za-se ro car|o super|or esquerdo ao |ado do 3o|o do V|crosol|
0ll|ce [|oca| padro), persora||zve| e cor|r ur corjur|o de corardos
|rdeperder|es da gu|a ex|o|da ro rorer|o. E possive| ad|c|orar oo|es
que represer|ar corardos a oarra e rover a oarra de ur dos do|s |oca|s
possive|s.

3 - 3arra de T||u|o
Ex|oe o rore do prograra [V|crosol| PoWerPo|r|) e, |aror ex|oe o
rore do docurer|o a||vo.

1 - 3o|es de Corardo da Jare|a
Ac|orardo esses oo|es, possive| r|r|r|zar, rax|r|zar e res|aurar a
jare|a do prograra PoWerPo|r|.


5 - Fa|xa de 0pes
A Fa|xa de 0pes usada para |oca||zar rap|darer|e os corardos
recessr|os para execu|ar ura |arela. 0s corardos so orgar|zados er
grupos |g|cos, reur|dos er gu|as. Cada gu|a es| re|ac|orada a ur ||po
de a||v|dade coro gravao ou d|spos|o de ura pg|ra. Para d|r|ru|r a
desorgar|zao, a|guras gu|as so ex|o|das sorer|e quardo recessr|o.
Por exerp|o, a gu|a Ferrarer|as de lrager sorer|e ex|o|da quardo
ura |rager se|ec|orada.

1) 0u|as
2) 0s grupos er cada gu|a d|v|der a |arela er suo|arelas.
3) 0s oo|es de corardo er cada grupo execu|ar ur corardo ou
ex|oer ur reru de corardos.

- Pa|re| de Aro|aes
Ne|e possive| d|g||ar as aro|aes que se deseja |rc|u|r er ur s||de.

Z - 3arra de 3|a|us
Ex|oe vr|as |rlorraes u|e|s ra corleco dos s||des, er|re e|as: o
rurero de
s||des, |era e |d|ora.


8 - N|ve| de Zoor
C||car para ajus|ar o rive| de zoor.


CRlAR APRE3ENTAC0E3
Cr|ar ura apreser|ao ro V|crosol| PoWerPo|r| erg|ooa: |r|c|ar cor ur
des|gr os|co, ad|c|orar rovos s||des e cor|eudo, esco|rer |ayou|s, rod|l|-
car o des|gr do s||de, se desejar, a||erardo o esquera de cores ou ap||-
cardo d|lerer|es rode|os de es|ru|ura e cr|ar ele||os, coro |rars|es de
s||des ar|rados.

Para |r|c|ar ura rova apreser|ao oas|a c||car ro 3o|o do V|crosol|
0ll|ce, e er segu|da c||car er Novo.
Er|o esco|rer ur rode|o para a apreser|ao [Er 3rarco, Vode|os
lrs|a|ados, Veus rode|os, Novo cor oase er docurer|o ex|s|er|e ou
Vode|os do V|crosol| 0ll|ce 0r||re).

0epo|s de esco|r|do o rode|o c||car er Cr|ar.



3ELECl0NAR 3Ll0E
Para se|ec|orar ur s||de, oas|a c||car ra gu|a 3||de ro pa|re| a esquerda.

LAY0uT
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
37


Para a||erar o Layou| do s||de se|ec|orado, oas|a c||car ra 0u|a lric|o e
depo|s ro oo|o Layou|, esco|ra o |ayou| desejado c||cardo soore e|e.


lN3ERlR TEXT0
Ar|es de |rser|r o pr|re|ro |ex|o recessr|o correcer a ap||cao de
a|guras
|ec|as:
3ARRA 0E
E3PAC03
Perr||e a |rsero de espaos er orarco.
3|lFT 3 lurc|ora quardo press|orada s|ru||arearer|e
cor ou|ra
|ec|a. 3erve para lazer |e|ras ra|uscu|as e acessar
a segurda
luro da |ec|a, por exerp|o: para d|g||ar o s|ra|
'_, deve-se
press|orar s|ru||arearer|e as |ec|as 3|lFT e 2.
0EL ou 0ELETE Apaga os carac|eres que es|o a d|re||a do por|o
de |rsero.
3ACK3PACE Apaga os carac|eres que es|o a esquerda do
por|o de
|rsero.
Vov|rer|ar o por|o de |rsero [cursor) pe|o
|ex|o.
ENTER Cr|a ura rova ||rra.
CAP3 L0CK Trava as ra|uscu|as. Todas as |e|ras d|g||adas
aparecero er
ca|xa a||a.

Para lazer a acer|uao, deve-se d|g||ar a |ec|a de acer|o e depo|s a |e|ra
a ser acer|uada. 0uardo a |ec|a corresporder|e ao acer|o lor press|ora-
da, ro sa|r rada ra |e|a, s depo|s que lor d|g||ada a |e|ra que e|a
aparecer acer|uada.

Para |rser|r ur |ex|o ro s||de c||car cor o oo|o esquerdo do rouse ro
re|rgu|o [C||que para ad|c|orar ur |i|u|o), aps c||car o por|o de |rsero
[cursor ser ex|o|do).

Er|o oas|a corear a d|g||ar.


Forra|ardo o |ex|o
Para a||erar ur |ex|o, recessr|o pr|re|ro se|ec|or-|o. Para se|ec|orar
ur |ex|o ou pa|avra, oas|a c||car cor o oo|o esquerdo soore o por|o er
que se deseja |r|c|ar a se|eo e rar|er o oo|o press|orado, arras|ar o
rouse a| o por|o desejado e so||ar o oo|o esquerdo.

Cor o |ex|o se|ec|orado oas|a c||car ros oo|es para lazer as a||eraes
desejadas

1 - For|e A||era o ||po de lor|e


2 - Tararro da lor|e A||era o |ararro da lor|e


3 - Negr||o
Ap||ca regr||o ao |ex|o se|ec|orado. Taror pode ser ac|orado a|ravs
do corardo C|r|N.

1 - l|a||co
Ap||ca l|||co ao |ex|o se|ec|orado. Taror pode ser ac|orado a|ravs do
corardo C|r|l.

5 - 3uo||rrado
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
3uo||rra o |ex|o se|ec|orado. Taror pode ser ac|orado a|ravs do
corardo C|r|3.

- Tacrado
0eserra ura ||rra ro re|o do |ex|o se|ec|orado.

Z - 3orora de Tex|o
Ad|c|ora ura sorora a|rs do |ex|o se|ec|orado para des|ac-|o ro s||de.

8 - Espacarer|o er|re Carac|eres
Ajus|a o espaarer|o er|re carac|eres.

9 - Va|uscu|as e V|ruscu|as
A||era |odo o |ex|o se|ec|orado para VAlu3CuLA3, r|ruscu|as, ou ou|ros
usos corurs de ra|uscu|as/r|ruscu|as.

10 - Cor da For|e
A||era a cor da lor|e.

11 - A||rrar Tex|o a Esquerda
A||rra o |ex|o a esquerda. Taror pode ser ac|orado a|ravs do corar-
do C|r|0.

12 - Cer|ra||zar
Cer|ra||za o |ex|o. Taror pode ser ac|orado a|ravs do corardo C-
|r|E.

13 13 13 13 - -- - A||rrar Tex|o a 0|re||a A||rrar Tex|o a 0|re||a A||rrar Tex|o a 0|re||a A||rrar Tex|o a 0|re||a
A||rra o |ex|o a d|re||a. Taror pode ser ac|orado a|ravs do corardo
C|r|0.

11 11 11 11 - -- - Jus||l|car Jus||l|car Jus||l|car Jus||l|car
A||rra o |ex|o as rargers esquerda e d|re||a, ad|c|orardo espao ex|ra
er|re as pa|avras corlorre o recessr|o, proroverdo ura aparrc|a
orgar|zada ras |a|era|s esquerda e d|re||a da pg|ra.

15 15 15 15 - -- - Co|uras Co|uras Co|uras Co|uras
0|v|de o |ex|o er duas ou ra|s co|uras.



lN3ERlR 3lV30L03 E3PEClAl3
A|r dos carac|eres que aparecer ro |ec|ado, possive| |rser|r ro s||de
vr|os carac|eres e siroo|os espec|a|s.
Pos|c|orar o cursor ro |oca| que se deseja |rser|r o siroo|o.

Ac|orardo a gu|a |rser|r


lrser|rdo siroo|os


3e|ec|orar o siroo|o.


Esco|ra o siroo|o desejado depo|s c||que er |rser|r e lecrar.

VARCA00RE3 E NuVERCA0
Cor a gu|a lric|o ac|orada, c||car ro oo|o rarcadores e rurerao, para
cr|ar pargralos cor rarcadores. Para esco|rer o ||po de rarcador c||car
ra se|a.


Para |rser|r ur rovo s||de

lN3ERlR N0\0 3Ll0E
Para |rser|r ur rovo s||de ac|orar a gu|a lric|o e c||car ro oo|o rovo
s||de. 0epo|s c||car ro |ayou| desejado.


EXCLulR 3Ll0E
Para exc|u|r ur s||de oas|a se|ec|or-|o e depo|s c||car ro oo|o exc|u|r, ou
c||que ro oo|o de|e|e do |ec|ado.

Para sa|var ur arqu|vo
3AL\AR AR0ul\0
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
Aps cr|ar ura apreser|ao, recessr|o ele|uar a gravao do arqu|vo,
essa operao crarada de '3a|var. 3e o arqu|vo ro lor sa|vo, corre-se
o r|sco de perd-|o por ura ever|ua| la||a de ererg|a, ou por ou|ro ro||vo
que cause a saida orusca do prograra.

3AlR 00 P0wERP0lNT
Para sa|r do V|crosol| 0ll|ce PoWerPo|r|, u||||zar as segu|r|es opes:
Ac|orar o 3o|o do V|crosol| 0ll|ce e c||car er 3a|r do PoWerPo|r|. C||car
ro 3o|o Fecrar. 0u press|orar as |ec|as ALTF1.

3e o arqu|vo ro lo| sa|vo a|rda, ou se as u|||ras a||eraes ro lorar
gravadas, o PoWerPo|r| er|||r ura rersager, a|er|ardo- o do la|o.


lrser|rdo l|guras
lrager do Arqu|vo |rser|r ura |rager de ur arqu|vo.


C||p-ar| : possive| esco|rer er|re vr|as l|guras que acorparrar
o V|crosol| 0ll|ce.

Forras : |rser|r lorras pror|as, coro re|rgu|os e circu|os, se|as,
||rras, siroo|os de l|uxograra e |ex|os exp||ca||vos.

3rar|Ar| : |rser|r ur e|erer|o grl|co 3rar|Ar| para corur|car
|rlorraes v|sua|rer|e. Esses e|erer|os grl|cos var|ar desde ||s|as
grl|cas e d|agraras de processos a| grl|cos ra|s corp|exos, coro
d|agraras de \err e orgarograras.

0rl|co : |rser|r ur grl|co para ||us|rar e corparar dados.

wordAr|: : |rser|r ur |ex|o cor ele||os espec|a|s.

Caoea|ro e Rodap
Para ed||ar o caoea|ro ou rodap do s||de, oas|a c||car ro oo|o ,
ra gu|a lrser|r. As |rlorraes sero ex|o|das ra par|e super|or ou |rler|or
de cada pg|ra |rpressa.

Coro |rser|r |aoe|as

lN3ERlR TA3ELA
Para |rser|r ou |raar ura |aoe|a, oas|a c||car ro oo|o , |oca||zado
ra gu|a lrser|r.

ALTERAR A 0R0EV 003 3Ll0E3
Para a||erar a order dos s||des:
3e|ec|orar a gu|a 3||des [ro pa|re| a esquerda), C||car cor o oo|o
esquerdo do rouse soore o s||de,




Var|-|o press|orado e arras|-|o a| a pos|o desejada.

Coro a||erar p|aro de lurdo

ALTERAR PLAN0 0E FuN00
Para a||erar o p|aro de lurdo de ur s||de, oas|a c||car cor o oo|o d|re||o
do rouse soore e|e, e er segu|da c||car er Forra|ar P|aro de Furdo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
40


0epo|s esco|rer er|re as opes c||car Ap||car a |udo para ap||car a ru-
dara a |odos os s||des, se lor a||erar aperas o s||de a|ua| c||car er lecrar.


ANlVAR TEXT03 E 03JET03
Para ar|rar ur |ex|o ou ooje|o, se|ec|orar o |ex|o ou ooje|o, c||car ra gu|a
Ar|raes, e depo|s er Ar|raes Persora||zadas, aor|r ur pa|re| a
d|re||a, c||car er Ad|c|orar ele||o. Ne|e se ercor|rar vr|as opes de
ar|rao de er|rada, rlase, saida e |raje|r|as de ar|rao.



lN3ERlR 30TA0 0E ACA0
ur oo|o de ao cors|s|e er ur oo|o j ex|s|er|e que pode ser |rser|-
do ra apreser|ao e para o qua| pode del|r|r r|per||r|s. 0s oo|es de
ao cor|r lorras, coro se|as para d|re||a e para esquerda e siroo|os
de lc|| corpreerso relerer|es as aes de |r para o prx|ro, ar|er|or,
pr|re|ro e u|||ro s||de, a|r de execu|arer l||res ou sors. E|es so ra|s
corurer|e usados para apreser|aes au|oexecu|ve|s por exerp|o,
apreser|aes que so ex|o|das vr|as vezes er ura cao|re ou qu|osque
[ur corpu|ador e ror||or, gera|rer|e |oca||zados er ura rea lreqer-
|ada por ru||as pessoas, que pode |rc|u|r |e|a sersive| ao |oque, sor ou
video.

0s qu|osques poder ser corl|gurados para execu|ar apreser|aes do
PoWerPo|r| de lorra au|or||ca, cor|irua ou aroas).

1. Na gu|a lrser|r, ro grupo l|us|raes, c||car ra se|a aoa|xo de Forras e,
er segu|da, c||que ro oo|o Va|s
2. Er 3o|es de Ao, c||car ro oo|o que se deseja ad|c|orar.
3. C||car soore ur |oca| do s||de e arras|ar para deserrar a lorra para o
oo|o.
1. Na ca|xa Corl|gurar Ao, segu|r ur des|es proced|rer|os:
Para esco|rer o corpor|arer|o do oo|o de ao quardo voc c||car
re|e, c||car ra gu|a 3e|ec|orar cor o Vouse.
Para esco|rer o corpor|arer|o do oo|o de ao quardo voc rover o
por|e|ro soore e|e, c||car ra gu|a 3e|ec|orar ser o Vouse.
5. Para esco|rer o que acor|ece quardo voc c||ca ou rove o por|e|ro
soore o oo|o de ao, s|ga ur des|es proced|rer|os:
3e voc ro qu|ser que rada acor|ea, c||car er Nerrura.
Para cr|ar ur r|per||r|, c||car er ||per||r| para e se|ec|orar o des||ro
para o r|per||r|.
Para execu|ar ur prograra, c||car er Execu|ar prograra e, er segu|da,
c||car er Procurar e |oca||zar o prograra que voc deseja execu|ar.

Para execu|ar ura racro [ura ao ou ur corjur|o de aes que voc
pode usar para au|ora||zar |arelas. As racros so gravadas ra ||rguager
de prograrao \|sua| 3as|c lor App||ca||ors), c||car er Execu|ar racro e
se|ec|orar a racro que voc deseja execu|ar.

As corl|guraes de Execu|ar racro es|aro d|sporive|s sorer|e se a sua
apreser|ao cor||ver ura racro.
3e voc deseja que a lorra esco|r|da coro ur oo|o de ao execu|e
ura ao, c||car er Ao do ooje|o e se|ec|orar a ao que voc deseja
que e|e execu|e.

As corl|guraes de Ao do ooje|o es|aro d|sporive|s sorer|e se a sua
apreser|ao cor||ver ur ooje|o 0LE [ura |ecro|og|a de |r|egrao de
prograra que pode ser usada para corpar|||rarer|o de |rlorraes
er|re prograras.
Todos os prograras do 0ll|ce olerecer supor|e para 0LE, por |sso, voc
pode corpar|||rar |rlorraes por re|o de ooje|os v|rcu|ados e |rcorpo-
rados).
Para |ocar ur sor, rarcar a ca|xa de se|eo Tocar sor e se|ec|orar o
sor desejado.

TRAN3lCA0 0E 3Ll0E3
As |rars|es de s||de so os ele||os sere|rar|es a ar|rao que ocor-
rer ro rodo de ex|o|o Apreser|ao de 3||des quardo voc rove de
ur s||de para o prx|ro. E possive| cor|ro|ar a ve|oc|dade de cada ele||o
de |rars|o de s||des e |aror ad|c|orar sor.

0 V|crosol| 0ll|ce PoWerPo|r| 200Z |rc|u| vr|os ||pos d|lerer|es de |rars|-
es de s||des, |rc|u|rdo [ras ro se ||r||ardo) as segu|r|es:

Legerda
1. 3er |rars|o
2. Pers|ara |or|zor|a|
3. Pers|ara \er||ca|
1. 0uadro Fecrar
5. 0uadro Aor|r
. 0uadr|cu|ado ra |or|zor|a|
Z. 0uadr|cu|ado ra \er||ca|
8. Per|e |or|zor|a|
1. Per|e \er||ca|

Para corsu||ar ra|s ele||os de |rars|o, ra ||s|a Es|||os Rp|dos, c||car ro
oo|o Va|s.

Ad|c|orar a resra |rars|o de s||des a |odos os s||des er sua apreser-
|ao:
1. No pa|re| que cor|r as gu|as Tp|cos e 3||des, c||car ra gu|a 3||des.
2. Na gu|a lric|o, c||car ra r|r|a|ura de ur s||de.
3. Na gu|a Ar|raes, ro grupo Trars|o para Es|e 3||de, c||car er ur
ele||o de |rars|o de s||des.
1. Para corsu||ar ra|s ele||os de |rars|o, ra ||s|a Es|||os Rp|dos, c||car
ro oo|o Va|s .
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
41
5. Para del|r|r a ve|oc|dade de |rars|o de s||des, ro grupo Trars|o
para Es|e 3||de, c||car ra se|a ao |ado de \e|oc|dade da Trars|o e, er
segu|da, se|ec|orar a ve|oc|dade desejada.
1. No grupo Trars|o para Es|e 3||de, c||car er Ap||-
car a Tudo.

Ad|c|orar d|lerer|es |rars|es de s||des aos s||des er sua aprese Ad|c|orar d|lerer|es |rars|es de s||des aos s||des er sua aprese Ad|c|orar d|lerer|es |rars|es de s||des aos s||des er sua aprese Ad|c|orar d|lerer|es |rars|es de s||des aos s||des er sua apreser rr r|ao |ao |ao |ao
1. No pa|re| que cor|r as gu|as Tp|cos e 3||des, c||car ra gu|a 3||des.
2. Na gu|a lric|o, c||car ra r|r|a|ura de ur s||de.
3. Na gu|a Ar|raes, ro grupo Trars|o para Es|e 3||de, c||car ro ele||o
de |rars|o de s||des que voc deseja para esse s||de.
1. Para corsu||ar ra|s ele||os de |rars|o, ra ||s|a Es|||os Rp|dos, c||car
ro oo|o Va|s .
5. Para del|r|r a ve|oc|dade de |rars|o de s||des, ro grupo Trars|o
para Es|e 3||de, c||car ra se|a ao |ado de \e|oc|dade da Trars|o e, er
segu|da, se|ec|orar a ve|oc|dade desejada.
. Para ad|c|orar ura |rars|o de s||des d|lerer|e a ou|ro s||de er sua
apreser|ao, repe||r as e|apas 2 a 1.

Ad|c|orar sor a |rars|es de s||des Ad|c|orar sor a |rars|es de s||des Ad|c|orar sor a |rars|es de s||des Ad|c|orar sor a |rars|es de s||des
1. No pa|re| que cor|r as gu|as Tp|cos e 3||des, c||car ra gu|a 3||des.
2. Na gu|a lric|o, c||car ra r|r|a|ura de ur s||de.
3. Na gu|a Ar|raes, ro grupo Trars|o para Es|e 3||de, c||car ra se|a
ao |ado de 3or de Trars|o e, er segu|da, segu|r ur des|es proced|-
rer|os:
Para ad|c|orar ur sor a par||r da ||s|a, se|ec|orar o sor desejado.
Para ad|c|orar ur sor ro ercor|rado ra ||s|a, se|ec|orar 0u|ro 3or,
|oca||zar o arqu|vo de sor que voc deseja ad|c|orar e, er segu|da, c||car
er 0K.
1. Para ad|c|orar sor a ura |rars|o de s||des d|lerer|e, repe-
||r as e|apas 2 e 3.

0pes da apreser|ao 0pes da apreser|ao 0pes da apreser|ao 0pes da apreser|ao
usar as opes ra seo 0pes da apreser|ao para espec|l|car coro
voc deseja que arqu|vos de sor, rarraes ou ar|raes sejar execu-
|ados er sua apreser|ao.
Para execu|ar ur arqu|vo de sor ou ar|rao cor||ruarer|e,
rarcar a ca|xa de opes Repe||r a| 'Esc' ser press|orada.
Para ros|rar ura apreser|ao ser execu|ar ura rarrao |r-
corporada, rarcar a ca|xa de se|eo Apreser|ao ser rarra-
o.
Para ros|rar ura apreser|ao ser execu|ar ura ar|rao |r-
corporada, rarcar a ca|xa de se|eo Apreser|ao ser ar|ra-
o.
Ao lazer sua apreser|ao d|ar|e de ura aud|rc|a ao v|vo,
possive| escrever ros s||des. Para espec|l|car ura cor de ||r|a, ra
||s|a Cor da care|a, se|ec|orar ura cor de ||r|a.

Avarar s||des
usar as opes ra seo Avarar s||des para espec|l|car coro rover de
ur s||de para ou|ro ou para avarar para cada s||de rarua|rer|e durar|e
a apreser|ao, c||car er Varua|rer|e.

3R0FFlCE 3R0FFlCE 3R0FFlCE 3R0FFlCE

wRlTER
Es|ru|ura os|ca dos docurer|os
0 processador de |ex|os 3r0ll|ce.org wr||er ur sol|Ware s|r||ar ao
V|crosol| word, des||rado a ed|o de pa|avras [|ex|os, docurer|os,
lorru|r|os) cor o ooje||vo de produz|r correspordrc|as, re|a|r|os,
orocruras ou ||vros. Er|re|ar|o, ao cor|rr|o de seu s|r||ar, d|s|r|ouido
gra|u||arer|e.
Ao |r|c|ar o 3r0ll|ce.org wr||er apreser|ada a segu|r|e rea de |ra-
oa|ro, cor|erdo ura jare|a gerr|ca de docurer|o er orarco:
Cr|ardo Tex|o Cr|ardo Tex|o Cr|ardo Tex|o Cr|ardo Tex|o
Para cr|ar ur rovo |ex|o, No reru susperso, v er Arqu|vo No reru susperso, v er Arqu|vo No reru susperso, v er Arqu|vo No reru susperso, v er Arqu|vo - -- - 0 00 0o oo oc cc cu- u- u- u-
rer|o de |ex|o ou rer|o de |ex|o ou rer|o de |ex|o ou rer|o de |ex|o ou c||que ro icore Novo ou u||||ze a |ec|a de a|a|ro CTRL CTRL CTRL CTRL
N N N N.

Para aor|r ur docurer|o j ex|s|er|e, c||que ro reru Arqu|vo/Aor|r e
er segu|da |oca||ze e se|ec|ore [cor dup|o c||que) o docurer|o desejado,
ou u||||ze a |ec|a de a|a|ro CTRL 0 CTRL 0 CTRL 0 CTRL 0. Ao |r|c|ar o wr||er, o rodo de ed|o
a||vado. ls|o s|gr|l|ca que voc pode corear a d|g||ar seu docurer|o
|red|a|arer|e. Ao d|g||ar o |ex|o, s press|ore a Tec|a Er|er> Er|er> Er|er> Er|er> quardo
desejar |r|c|ar ur rovo pargralo, po|s o wr||er rudar de ||rra au|ora||-
carer|e a cada ||rra preercr|da.
E possive| esco|rer e execu|ar corardos rap|darer|e usardo os re-
rus, a oarra de lerrarer|as ou a|rda |ec|as de a|a|ro.
3ARRA 0E FERRAVENTA3
0 3r0ll|ce.org wr||er possu| oarras de lerrarer|as pr||cas para |or-
rar rp|da a esco|ra de ru||os corardos u||||zados cor lrequrc|a.
usardo o corardo do reru Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r -> 3arras de lerrarer|as 3arras de lerrarer|as 3arras de lerrarer|as 3arras de lerrarer|as possive|
esco|rer qua|s oarras es|aro a||vadas ou desa||vadas. 0oserve:
As opes de lerrarer|as so au|o-exp||ca||vas e sua u||||zao
ru||o especil|ca. As oarras ra|s corurs e u||||zadas so a Padro Padro Padro Padro -
apreser|a opes para sa|var, aor|r e |rpr|r|r docurer|os, er|re ou|ros, a
Forra|ao Forra|ao Forra|ao Forra|ao - cujo cor|eudo se relere aos lorra|os de lor|e, de d|reo,
er|re ou|ros |rc|u|rdo 0eserro 0eserro 0eserro 0eserro - cor a qua| possive| |rser|r l|guras e
ou|ros deserros.
Caoea|ro e rodap Caoea|ro e rodap Caoea|ro e rodap Caoea|ro e rodap
C CC CA3EAL|03 A3EAL|03 A3EAL|03 A3EAL|03
Esco|ra ro reru Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar -> Pg|ra Pg|ra Pg|ra Pg|ra a gu|a Caoea|ro Caoea|ro Caoea|ro Caoea|ro
Para a||var es|e recurso se|ec|ore a opo Caoea|ro a||vado Caoea|ro a||vado Caoea|ro a||vado Caoea|ro a||vado. Tar-
or possive| lorra|-|o ajus|ardo suas rargers, a||ura e, c||cardo ro
oo|o Va|s, Va|s, Va|s, Va|s, suas oordas e p|aro de lurdo.
Para exc|u|r ur caoea|ro, oas|a desa||var o recurso.
R RR R00APE3 00APE3 00APE3 00APE3
Esco|ra ro reru Fo Fo Fo Forra|ar rra|ar rra|ar rra|ar - -- -> > > > Pg|ra Pg|ra Pg|ra Pg|ra a gu|a Rodap Rodap Rodap Rodap. .. .
Para a||var es|e recurso se|ec|ore a opo A||var rod A||var rod A||var rod A||var roda aa ap p p p. Taror
possive| lorra|-|o ajus|ardo suas rargers, a||ura e, c||cardo ro oo|o
Va|s, Va|s, Va|s, Va|s, suas oordas e p|aro de lurdo.
Para exc|u|r ur rodap, oas|a desa||var o recurso.
Nurero de pg|ras Nurero de pg|ras Nurero de pg|ras Nurero de pg|ras
N NN NuVERAN00 uVERAN00 uVERAN00 uVERAN00 P PP PA0lNA3 A0lNA3 A0lNA3 A0lNA3
0epo|s de |rser|do o rodap, se|ec|ore ro reru lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r - -- -> Carpos > Carpos > Carpos > Carpos a
opo Nurero da Pg|ra Nurero da Pg|ra Nurero da Pg|ra Nurero da Pg|ra.
Taror possive| u||||zar a rurerao ro lorra|o 'Pg|ra 1 de 30,
oas|a, depo|s de |rser|da a rurerao ro rodap, d|g||ar ro rodap, ar|es
do rurero da pg|ra, a pa|avra Pg|ra e, depo|s do rurero, a pa|avra
de. Coro ra l|gura a segu|r.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
42

Er segu|da se|ec|ore ro reru lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r - -- -> Carpos > Carpos > Carpos > Carpos a opo Cor| Cor| Cor| Cor|a aa ager ger ger ger
de Pg|ras. de Pg|ras. de Pg|ras. de Pg|ras.
Ed|o e lorra|ao Ed|o e lorra|ao Ed|o e lorra|ao Ed|o e lorra|ao

E0lA0 0E TEXT0
3 33 3ELECl0NAN00 TEXT0 ELECl0NAN00 TEXT0 ELECl0NAN00 TEXT0 ELECl0NAN00 TEXT0
Vu||as vezes prec|so a||erar, cop|ar, rover, apagar pa|avras ou pa-
rgralos, porr |odas essas operaes e ru||as ou|ras so preced|das
pe|a se|eo de |ex|o.
Para se|ec|orar ura pa|avra se|ec|orar ura pa|avra se|ec|orar ura pa|avra se|ec|orar ura pa|avra, d ur c||que dup|o re|a.
Para se|ec|orar ur pargralo |r|e|ro se|ec|orar ur pargralo |r|e|ro se|ec|orar ur pargralo |r|e|ro se|ec|orar ur pargralo |r|e|ro d ur c||que |r|p|o er qua|quer
pa|avra do pargralo.
Para se|ec|orar qua|quer o|oco de |ex|o se|ec|orar qua|quer o|oco de |ex|o se|ec|orar qua|quer o|oco de |ex|o se|ec|orar qua|quer o|oco de |ex|o, rar|erra o oo|o esquerdo
do rouse press|orado desde o |ric|o e rova o por|e|ro a| o l|ra|.
Exper|rer|e |aror u||||zar a |ec|a 3|lFT 3|lFT 3|lFT 3|lFT assoc|ada cor as se|as do
|ec|ado para rea||zar essas operaes de se|eo. Var|erra-a press|ora-
da erquar|o rove as se|as para a d|reo desejada.
V VV V0\EN00 E 0\EN00 E 0\EN00 E 0\EN00 E C CC C0PlAN00 0PlAN00 0PlAN00 0PlAN00
A rare|ra ra|s pr||ca e corur de cop|ar ur |ex|o ou ur |recro de
|ex|o , aps se|ec|or-|o, press|orar a |ec|a de a|a|ro C CC CTRL TRL TRL TRL e, rar|erdo-
a press|orada, press|orar |aror a |ec|a 'C CC C. Para co|ar esse |ex|o co|o-
que o por|o de |rsero ro |oca| desejado e press|ore CTRL CTRL CTRL CTRL '\ \\ \. Para
rov-|o u||||zada a operao de recor|ar, que cors|s|e er, aps se|ec|o-
rado o |ex|o desejado, press|orar CTRL CTRL CTRL CTRL 'X XX X.
0os: 0os: 0os: 0os: A oarra de lerrarer|as Padro Padro Padro Padro |aror apreser|a |odas essas
opes. 0 s|rp|es rov|rer|o do rouse soore os oo|es dessa oarra
ex|oer sua lurc|ora||dade. Lerore Lerore Lerore Lerore- -- -se se se se: ar|es de qua|quer ao deve-se
se|ec|orar o |ex|o desejado.
E EE EXCLul XCLul XCLul XCLulR RR R, ,, , 0 00 0E3FAZER E E3FAZER E E3FAZER E E3FAZER E R RR REFAZER EFAZER EFAZER EFAZER
Para exc|u|r |ex|os ou e|erer|os grl|cos se|ec|ore e press|ore a |ec|a
0EL 0EL 0EL 0EL ou 0e|e|e 0e|e|e 0e|e|e 0e|e|e.
3e ur erro lo| core||do, possive| deslazer a ao s|rp|esrer|e
press|orardo CTRL CTRL CTRL CTRL 'Z ZZ Z. Para relazer ura ao desle||a press|ore CTRL CTRL CTRL CTRL
'Y YY Y. 0 reru Ed||ar Ed||ar Ed||ar Ed||ar |aror apreser|a es|as resras opes.
Para rudar a aparrc|a dos carac|eres, prec|so se|ec|orar o |ex|o e
c||car soore o reru Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar - -- -> Carac|ere > Carac|ere > Carac|ere > Carac|ere.


Nes|a ca|xa se|ec|orada a lor|e, es|||o, |ararro, cor e ele||os. Caso
a lorra|ao de ura pa|avra seja recessr|a para ou|ra, possive| cop|ar
a lorra|ao da pr|re|ra usardo a lerrarer|a p|rce| p|rce| p|rce| p|rce|:
Para |sso se|ec|ore o |ex|o que possu| os lorra|os a serer cop|ados
e c||que ra lerrarer|a p|rce|, quardo o por|e|ro do rouse rudar para ur
p|rce| se|ec|ore o |ex|o a ser lorra|ado cor o rouse.
A|guras lorra|aes ra|s corurs se ercor|rar ra oarra de lerra-
rer|as de lorra|ao, coro o ||po de |e|ra. Exper|rer|e as d|versas
lor|es d|sporive|s e se|ec|ore a que ra|s agrada. 0es|aques coro regr regr regr regr|- |- |- |-
|o |o |o |o, ||||co e suo||rrado poder ser |r|eressar|es er a|guras par|es do
|ex|o.
Para rudar o espaarer|o er|re ||rras ou a||rrarer|o do |ex|o, se-
|ec|ore o pargralo e ap||que as lorra|aes aoa|xo

A||rrar o |ex|o pe|a rarger esquerda e de|xar a oorda d|re||a desa||-
rrada o padro. Jus||l|car s|gr|l|ca a||rrar a esquerda e a d|re||a ao
resro |erpo.
Varcadores s|ro||cos e rurEr|cos Varcadores s|ro||cos e rurEr|cos Varcadores s|ro||cos e rurEr|cos Varcadores s|ro||cos e rurEr|cos
Para ad|c|orar ||s|as rureradas ou rarcadores cor o ooje||vo de
rurerar |p|cos, c||que soore o oo|o rarc rarc rarc rarca aa adores dores dores dores ou rurerao rurerao rurerao rurerao ra
oarra de lerrarer|as Forra|ao Forra|ao Forra|ao Forra|ao.

0 reru Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar apreser|a o suoreru Varcadores Varcadores Varcadores Varcadores e ee e Nurerao, Nurerao, Nurerao, Nurerao,
que ros|ra vr|as opes e es|||os para os resros.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
43

Co|uras Co|uras Co|uras Co|uras
Espec|l|ca o rurero de co|uras e o |ayou| de co|ura para ur es|||o de
pg|ra, quadro ou seo.
lrser|r C lrser|r C lrser|r C lrser|r Co|uras o|uras o|uras o|uras
No reru susperso, v er Forra|ar > Co|uras... Forra|ar > Co|uras... Forra|ar > Co|uras... Forra|ar > Co|uras...

Corl|guraes padro Corl|guraes padro Corl|guraes padro Corl|guraes padro
\oc pode se|ec|orar er|re |ayou|s de co|uras predel|r|dos ou cr|ar o
seu prpr|o. 0uardo ur |ayou| ap||cado a ur es|||o de pg|ra, |odas as
pg|ras que u||||zar o es|||o so a|ua||zadas. 0o resro rodo, quardo
ur |ayou| de co|ura ap||cado a ur es|||o de quadro, |odos os quadros
que u||||zar o es|||o so a|ua||zados. \oc |aror pode a||erar o |ayou|
da co|ura para ur ur|co quadro.
uso da oarra de lerrarer|as uso da oarra de lerrarer|as uso da oarra de lerrarer|as uso da oarra de lerrarer|as
3ARRA 0E FERRAVENTA3
0 3r0ll|ce.org wr||er possu| oarras de lerrarer|as pr||cas para |or-
rar rp|da a esco|ra de ru||os corardos u||||zados cor lrequrc|a.
usardo o corardo do reru Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r -> 3arras de lerrarer|as 3arras de lerrarer|as 3arras de lerrarer|as 3arras de lerrarer|as possive|
esco|rer qua|s oarras es|aro a||vadas ou desa||vadas. 0oserve:

As opes de lerrarer|as so au|o-exp||ca||vas e sua u||||zao
ru||o especil|ca. As oarras ra|s corurs e u||||zadas so a Padro Padro Padro Padro -
apreser|a opes para sa|var, aor|r e |rpr|r|r docurer|os, er|re ou|ros, a
Forra|ao Forra|ao Forra|ao Forra|ao - cujo cor|eudo se relere aos lorra|os de lor|e, de d|reo,
er|re ou|ros |rc|u|rdo 0eserro 0eserro 0eserro 0eserro - cor a qua| possive| |rser|r l|guras e
ou|ros deserros.
Legerdas Legerdas Legerdas Legerdas
Er docurer|os de |ex|o, voc pode ad|c|orar |egerdas cor rurera-
o sequerc|a| a l|guras, |aoe|as, quadros e ooje|os de deserro.
\oc pode ed||ar o |ex|o e os |r|erva|os rurr|cos de ||pos de |eger-
das d|lerer|es.
0uardo voc ad|c|ora ura |egerda a ura l|gura [ou a ur ooje|o), a
l|gura [ou ooje|o) e o |ex|o da |egerda so co|ocados jur|os er ur rovo
quadro. 0uardo voc ad|c|ora ura |egerda a ura |aoe|a, o |ex|o da
|egerda |rser|do coro ur pargralo ao |ado da |aoe|a. 0uardo voc
ad|c|ora= ura |egerda a ur quadro, o |ex|o da |egerda ad|c|orado ao
|ex|o que se ercor|ra der|ro do quadro, ar|es ou depo|s do |ex|o j ex|s-
|er|e.
Para rover o ooje|o e a |egerda, arras|e o quadro que cor|r esses
||ers. Para a|ua||zar a rurerao das |egerdas depo|s que voc rover o
quadro, press|ore F9.
0el|r|o de Legerdas 0el|r|o de Legerdas 0el|r|o de Legerdas 0el|r|o de Legerdas
3e|ec|ore o ||er ao qua| voc deseja ad|c|orar ura |egerda.
No reru susperso, v er lN3ERlR > LE0EN0A lN3ERlR > LE0EN0A lN3ERlR > LE0EN0A lN3ERlR > LE0EN0A.
\oc |aror pode acessar es|e corardo c||cardo cor o oo|o d|re|-
|o do rouse ro ||er ao qua| deseja ad|c|orar a |egerda.

Legerda Legerda Legerda Legerda
0|g||e o |ex|o a ser ex|o|do aps o rurero da |egerda. Por exerp|o,
se desejar ro|u|ar os ooje|os coro 0oje|o 1: |ex|o, d|g||e do|s-por|os [:),
ur espao e, er segu|da, o |ex|o.
Propr|edades Propr|edades Propr|edades Propr|edades
0el|re as opes de |egerda para a se|eo a|ua|.
Ca|egor|a Ca|egor|a Ca|egor|a Ca|egor|a
3e|ec|ore a ca|egor|a da |egerda ou d|g||e ur rore para cr|ar ura
rova ca|egor|a. 0 |ex|o da ca|egor|a aparecer ar|es do rurero da |eger-
da ro r|u|o da |egerda. Cada ca|egor|a de |egerda predel|r|da lorra|a-
da cor o es|||o de pargralo de resro rore. Por exerp|o, a ca|egor|a
l|us|rao lorra|ada cor o es|||o de pargralo l|us|rao.
Nurerao Nurerao Nurerao Nurerao
3e|ec|ore o ||po de rurerao que deseja usar ra |egerda.
3eparador 3eparador 3eparador 3eparador
lrs|ra carac|eres de |ex|o opc|ora|s para aparecerer er|re o rurero
e o |ex|o da |egerda.
Pos|o Pos|o Pos|o Pos|o
Ad|c|ora a |egerda ac|ra ou aoa|xo do ||er se|ec|orado. Es|a opo
s es| d|sporive| para a|gurs ooje|os.
Nore do ooje|o Nore do ooje|o Nore do ooje|o Nore do ooje|o
0|g||e ur rore para o ooje|o de |egerda, de rodo que voc possa
usar o Navegar para |r rap|darer|e a| a |egerda ro docurer|o.
0pes 0pes 0pes 0pes
Ad|c|ora o rurero do capi|u|o ao r|u|o da |egerda.
Para usar es|e recurso, voc deve pr|re|ro a|r|ou|r ur rive| da es|r rive| da es|r rive| da es|r rive| da es|ru- u- u- u-
|ura de |p|cos |ura de |p|cos |ura de |p|cos |ura de |p|cos a ur es|||o de pargralo e, er segu|da, ap||car o es|||o aos
|i|u|os de capi|u|os do docurer|o.

Cor|ro|e de queoras Cor|ro|e de queoras Cor|ro|e de queoras Cor|ro|e de queoras
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
Perr||e rea||zar |rs opes de queora, queora de ||rra, queora de co-
|ura e queora de pg|ra. Ao |rser|r ura queora de pg|ra possive|
a||erar o es|||o da pg|ra e a||erar a sua rurerao.
No reru susperso, v er lN3ERlR > 0uE3RA V lN3ERlR > 0uE3RA V lN3ERlR > 0uE3RA V lN3ERlR > 0uE3RA VA AA ANuAL NuAL NuAL NuAL.
3er aoer|a a ca|xa de d||ogo a segu|r.

lrser|r queora rarua| lrser|r queora rarua| lrser|r queora rarua| lrser|r queora rarua|
lrsere ura queora rarua| de ||rra, de co|ura ou de pg|ra ra pos|-
o a|ua| er que se ercor|ra o cursor.
T|po T|po T|po T|po
3e|ec|ore o ||po de queora que voc deseja |rser|r.
0ueora de L|rra 0ueora de L|rra 0ueora de L|rra 0ueora de L|rra
Terr|ra a ||rra a|ua| e rove o |ex|o ercor|rado a d|re||a do cursor pa-
ra a prx|ra ||rra, ser cr|ar ur rovo pargralo.
\oc |aror pode |rser|r ura queora de ||rra |ec|ardo 3r|l|Er|er
0ueora de Co|ura 0ueora de Co|ura 0ueora de Co|ura 0ueora de Co|ura
lrsere ura queora rarua| de co|ura [ro caso de ur |ayou| de vr|as
co|uras) e rove o |ex|o ercor|rado a d|re||a do cursor para o |ric|o da
prx|ra co|ura. A queora rarua| de co|ura ser |rd|cada por ura oorda
ro-|rpr|rive| ro car|o super|or da rova co|ura.

0ueora de Pg|ra 0ueora de Pg|ra 0ueora de Pg|ra 0ueora de Pg|ra
lrsere ura queora de pg|ra rarua| e rove o |ex|o ercor|rado a d|-
re||a do cursor para o |ric|o da prx|ra pg|ra. A queora de pg|ra |rser|-
da ser |rd|cada por ura oorda ro-|rpr|rive| ro car|o super|or da rova
pg|ra.
T TT TA3ELA3 A3ELA3 A3ELA3 A3ELA3
Para cr|ar ura |aoe|a pos|c|ore o por|o de |rsero ro |oca| desejado
e, ra oarra de Ferrarer|as Padro, Padro, Padro, Padro, c||que soore o oo|o lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r Taoe|a Taoe|a Taoe|a Taoe|a.
lrser|r Taoe|a lrser|r Taoe|a lrser|r Taoe|a lrser|r Taoe|a

Arras|e a grade para se|ec|orar o |ararro de |aoe|a desejado e so||e
o oo|o do rouse.

Cada ca|xa ra grade ura c|u|a.
0 reru Taoe|a Taoe|a Taoe|a Taoe|a apreser|a d|versas opes para a lorra|ao da |aoe-
|a, coro o corardo lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r que perr||e lrser|r c|u|as, ||rras e co|uras.
No se esquea que ar|es de |rser|r prec|so se|ec|orar ura c|u|a, ||rra
ou co|ura ex|s|er|e.
A opo Au|oForra|ao de Taoe|a Au|oForra|ao de Taoe|a Au|oForra|ao de Taoe|a Au|oForra|ao de Taoe|a perr||e del|r|r ura lorra|ao j
pror|a para a |aoe|a. Esco|ra a ra|s agradve|.

Para resc|ar c|u|as, se|ec|ore-as e a par||r do reru Taoe|a Taoe|a Taoe|a Taoe|a -> Ve Ve Ve Ves- s- s- s-
c|ar C|u|as, c|ar C|u|as, c|ar C|u|as, c|ar C|u|as, o 3r0ll|ce.org wr||er corver|er o cor|eudo de cada c|u|a
resc|ada er pargralos der|ro da c|u|a coro|rada.
Para c|ass|l|car |rlorraes de ura |aoe|a, se|ec|ore as ||rras ou os
||ers da ||s|a que ser c|ass|l|cada
No reru Taoe|a Taoe|a Taoe|a Taoe|a, esco|ra C|ass|l|car C|ass|l|car C|ass|l|car C|ass|l|car.

0peraes cor arqu|vos 0peraes cor arqu|vos 0peraes cor arqu|vos 0peraes cor arqu|vos
A AA A3RlR 3RlR 3RlR 3RlR, ,, , 3 33 3AL\AR AL\AR AL\AR AL\AR
Para sa|var o docurer|o ed||ado, c||que ro oo|o sa|var sa|var sa|var sa|var ra oarra de
lerrarer|as Padro Padro Padro Padro.

0|g||e o rore do docurer|o que deseja sa|var e se|ec|ore o |oca| er
que es|e l|car arrazerado.

Para ed||ar o r|odo de oac|ups e au|o-sa|var o arqu|vo er |r|erva|os
de |erpo, v er Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as - -- -> 0pes.., > 0pes.., > 0pes.., > 0pes.., ro reru a esquerda aora o
suoreru Carregar/3a|var Carregar/3a|var Carregar/3a|var Carregar/3a|var - -- -> 0era|, > 0era|, > 0era|, > 0era|, er|o er sa|var, voc pode ed||ar de
quar|os r|ru|os e|e deve au|o-sa|var e se o prograra deve sa|var oac-
|ups, os oac|ups sero sa|vos er C:/Arqu|vos de prograras / 3r0ll C:/Arqu|vos de prograras / 3r0ll C:/Arqu|vos de prograras / 3r0ll C:/Arqu|vos de prograras / 3r0ll|- |- |- |-
ce.org 2.3/oac|up. ce.org 2.3/oac|up. ce.org 2.3/oac|up. ce.org 2.3/oac|up.
Para aor|r ur docurer|o ex|s|er|e, c||que ro oo|o aor|r aor|r aor|r aor|r ra oarra de
lerrarer|as Padro Padro Padro Padro.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
45

Na ca|xa Nore do Arqu|vo Nore do Arqu|vo Nore do Arqu|vo Nore do Arqu|vo, d|g||e ou se|ec|ore o rore do docurer|o
que deseja aor|r. 3e o arqu|vo ro aparecer res|a ||s|a, se|ec|ore a ur|da-
de de d|sco orde e|e se ercor|ra e 0| 0| 0| 0|.

lrpresso lrpresso lrpresso lrpresso
Para |rpr|r|r ur docurer|o c||que ro oo|o |rpr|r|r |rpr|r|r |rpr|r|r |rpr|r|r ra oarra de ler-
rarer|as Padro Padro Padro Padro.

Para del|r|r opes de |rpresso, esco|ra ro reru A AA Ar rr rqu|vo qu|vo qu|vo qu|vo a opo
lrpr|r|r lrpr|r|r lrpr|r|r lrpr|r|r.
lrd|ces lrd|ces lrd|ces lrd|ces
Para cr|ar ur ird|ce, deve-se pos|c|orar o cursor ro |oca| desejado e
se|ec|orar ro reru lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r - -- -> lrd|ces e Taoe|as > lrd|ces e Taoe|as > lrd|ces e Taoe|as > lrd|ces e Taoe|as a opo lrd|ces e 3ur lrd|ces e 3ur lrd|ces e 3ur lrd|ces e 3ur- - - -
r|os r|os r|os r|os.

| vr|os ||pos de ird|ces. Nes|e caso derors|rareros o ird|ce ara|i-
||co a par||r dos es|||os pr-del|r|dos ro |ex|o ar|er|or [pg. 21). C||que er
0| 0| 0| 0|.
0 00 0RT00RAFlA E 0RAVATlC RT00RAFlA E 0RAVATlC RT00RAFlA E 0RAVATlC RT00RAFlA E 0RAVATlCA AA A
0 3r0ll|ce.org wr||er ex|oe ||rras ordu|adas verre|ras aoa|xo das
pa|avras erradas e ||rras ordu|adas verdes aoa|xo de ser|eras que
apreser|er proo|eras grara||ca|s.
Para ver|l|car or|ogral|a e grar||ca er seu docurer|o, c||que ro re-
ru Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as - -- - \er|l|cao 0r|ogrl|ca \er|l|cao 0r|ogrl|ca \er|l|cao 0r|ogrl|ca \er|l|cao 0r|ogrl|ca.

C CC CARACTERE3 ARACTERE3 ARACTERE3 ARACTERE3 E EE E3PEClAl3 3PEClAl3 3PEClAl3 3PEClAl3
Para |rser|r carac|eres espec|a|s ro docurer|o c||que er lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r - -- - C CC Ca- a- a- a-
rac|eres Espec|a|s rac|eres Espec|a|s rac|eres Espec|a|s rac|eres Espec|a|s.

lrser|r l|guras e lrser|r l|guras e lrser|r l|guras e lrser|r l|guras e ca|xa de |ex|o ca|xa de |ex|o ca|xa de |ex|o ca|xa de |ex|o
Para |rser|r ura l|gura er seu docurer|o pos|c|ore o por|o de |rser-
o orde deseja |rser|r a resra e, er segu|da, c||que er lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r - -- - F|g F|g F|g F|gu- u- u- u-
ra ra ra ra. Taror possive| |rser|r l|guras a|ravs da oarra de lerrarer|as
0eserro 0eserro 0eserro 0eserro. Es|a, por sua vez, perr||e |rser|r, er|re ou|ras co|sas, Ca|xa de Ca|xa de Ca|xa de Ca|xa de
Tex|o Tex|o Tex|o Tex|o.

0 00 03JET03 3JET03 3JET03 3JET03
Para |rser|r recursos espec|a|s de ou|ros ap||ca||vos 3r0ll|ce, pode-se
usar o lrser|r lrser|r lrser|r lrser|r - -- - 0oje|o 0oje|o 0oje|o 0oje|o - -- - 0oje|o 0LE. 0oje|o 0LE. 0oje|o 0LE. 0oje|o 0LE.
Ass|r poder ser |rser|do lorru|as do Va|r, p|ar||ras do Ca|c, dese-
rros do 0raW e ou|ros, e pode-se |aror |rser|r arqu|vos pror|os. Ex:
0eservo|ve ura lrru|a ro 3r0ll|ce.org Va|r, sa|va, e aore e|a er seu
docurer|o wr||er.
0eserros e C||par| 0eserros e C||par| 0eserros e C||par| 0eserros e C||par|
lrsere ura l|gura ro arqu|vo a|ua|.
No reru susperso, v er lN3ERlR > Fl0uRA lN3ERlR > Fl0uRA lN3ERlR > Fl0uRA lN3ERlR > Fl0uRA - -- - 0o a 0o a 0o a 0o ar rr rqu|vo Es|||o qu|vo Es|||o qu|vo Es|||o qu|vo Es|||o
3e|ec|ore

Es|||o Es|||o Es|||o Es|||o
3e|ec|ore ur es|||o de quadro para a l|gura.
\ircu|o \ircu|o \ircu|o \ircu|o
lrsere o arqu|vo grl|co se|ec|orado coro ur vircu|o.
\|sua||zar \|sua||zar \|sua||zar \|sua||zar
Ex|oe ura v|sua||zao do arqu|vo grl|co se|ec|orado.
Carpo de v|sua||zao Carpo de v|sua||zao Carpo de v|sua||zao Carpo de v|sua||zao
Ex|oe ura v|sua||zao da se|eo a|ua|.
VALA 0lRETA
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
46
Para cr|ar car|as ou e-ra||s padror|zados que sero erv|ados para
ura grarde quar||dade de des||ra|r|os, deve-se u||||zar o recurso de
ra|a d|re|a. Para cr|ar Car|as-Vode|o assoc|adas a ur oarco de dados,
ou seja, cr|ar ur rode|o [de car|a corerc|a| por exerp|o), cor o |ex|o
rararer|e a||erado e assoc|ar a es|e docurer|o ur oarco de dados cor
rores de c||er|es, deveros segu|r es|es passos:
2. Aora ur arqu|vo rovo,
3. 3. 3. 3. 3e|ec|ore o reru Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as - -- - Ass|s|er|e de Va|a 0|re|a, Ass|s|er|e de Va|a 0|re|a, Ass|s|er|e de Va|a 0|re|a, Ass|s|er|e de Va|a 0|re|a,

1. Esco|ra a opo usar docurer|o a|ua| e c||que er Prx|ro.
5. 3e|ec|ore a opo Car|a e c||que er Prx|ro,
. C||que er 3e|ec|orar ||s|a de erdereos e ra |e|a que ser
ex|o|da c||que er Cr|ar,


Z. Ao |err|rar do preercr|rer|o, sa|ve a ||s|a [lor|e de dados) er
ur |oca| apropr|ado.
8. 0 prx|ro passo des||rado a cr|ao da saudao.

9. 0 passo segu|r|e perr||e a||rrar a saudao ra pg|ra







9. No prx|ro passo possive| escrever a car|a c||cardo er Ed||ar
docurer|o.
10. Terr|rada a car|a c||que er Re|orrar ao Ass|s|er|e de Va|a
0|re|a.
Para l|ra||zar corc|ua a resc|ager [docurer|o cor a lor|e de da-
dos), |rpr|ra ou sa|ve o docurer|o para pos|er|or |rpresso.


C0NFl0uRAR PA0lNA C0NFl0uRAR PA0lNA C0NFl0uRAR PA0lNA C0NFl0uRAR PA0lNA
Recorerda-se ar|es de |r|c|ar o docurer|o del|r|r o |ararro do pa-
pe|, a or|er|ao da pg|ra, caoea|ros, rodaps e ou|ras opes que
vereros a segu|r.
T TT TAVAN|0 AVAN|0 AVAN|0 AVAN|0, ,, , V VV VAR0EN3 E AR0EN3 E AR0EN3 E AR0EN3 E 0 00 0RlENTAA0 RlENTAA0 RlENTAA0 RlENTAA0
No reru Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar -> Pg|ra Pg|ra Pg|ra Pg|ra se|ec|ore a gu|a Pg|ra Pg|ra Pg|ra Pg|ra.

Perr||e se|ec|orar ur |ararro de pape| predel|r|do ou d|g||ar suas
red|das de |argura e a||ura, se|ec|orar a opo Re|ra|o Re|ra|o Re|ra|o Re|ra|o ou Pa| Pa| Pa| Pa|sager sager sager sager er
0r|er|ao 0r|er|ao 0r|er|ao 0r|er|ao e del|r|r o espaarer|o er|re as oordas e o |ex|o, a|r de
ou|ras opes coro o |ayou| de pg|ra.
Para del|r|r as rargers usardo a rgua, ro rodo de ed|o de |e de ed|o de |e de ed|o de |e de ed|o de |ex xx x|o |o |o |o,
arras|e os ||r||es das rargers ras rguas ror|zor|a|s e ver||ca|s. 0 por|e|-
ro do rouse |rarslorra-se rura se|a dup|a quardo es| soore o ||r||e da
rarger.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
47

TEXT0 C0LuNA00 TEXT0 C0LuNA00 TEXT0 C0LuNA00 TEXT0 C0LuNA00
Co|uras Co|uras Co|uras Co|uras
A|ravs desse recurso pode-se d|v|d|r ur |ex|o er co|uras.
1. 3e|ec|ore a poro do |ex|o que ser d|v|d|do er co|uras.
2. No reru susperso v er Forra| Forra| Forra| Forra|ar > Co|uras ar > Co|uras ar > Co|uras ar > Co|uras. 3er aoer|a a ca|-
xa de d||ogo a segu|r:

3. No carpo Co|uras Co|uras Co|uras Co|uras espec|l|que o rurero de co|uras desejada ou
se|ec|ore ur dos exerp|os de co|uras ros|rado ao |ado.
1. Caso deseje espec|l|car a |argura da co|ura desrarque a opo
Largura au|or||ca Largura au|or||ca Largura au|or||ca Largura au|or||ca e er Largura Largura Largura Largura espec|l|que a |argura de cada
co|ura.
5. Aps rea||zadas as corl|guraes da co|ura c||que ro oo|o 0K 0K 0K 0K.
. 0 |ex|o ser d|v|d|do er co|uras.
A|a|ros A|a|ros A|a|ros A|a|ros
uso do Tec|ado
Para ravegar Press|ore
ura |e|ra para d|re||a 3e|a para d|re||a
ura |e|ra para esquerda 3e|a para esquerda
ura pa|avra para d|re||a C|r| se|a para d|re||a
ura pa|avra para esquerda C|r| se|a para esquerda
A| o l|ra| da ||rra Erd
A| o |ric|o da ||rra |ore
A| o l|ra| do |ex|o C|r| Erd
A| o |ric|o do |ex|o C|r| |ore
ura |e|a para c|ra Page up
ura |e|a para oa|xo Page 0oWr
ur carac|er para a d|re||a 3r|l| se|a para d|re||a
ur carac|er para a esquerda 3r|l| se|a para esquerda
A| o l|ra| de ura pa|avra C|r| 3r|l| se|a
A| o l|ra| de ura ||rra 3r|l| Erd
A| o |ric|o de ura ||rra 3r|l| |ore
ura |e|a para oa|xo 3r|l| Page 0oWr
PR0TEA0 0E 00CuVENT PR0TEA0 0E 00CuVENT PR0TEA0 0E 00CuVENT PR0TEA0 0E 00CuVENT03 03 03 03
Pro|eo de Todos os 0ocurer|os ao 3a|var Pro|eo de Todos os 0ocurer|os ao 3a|var Pro|eo de Todos os 0ocurer|os ao 3a|var Pro|eo de Todos os 0ocurer|os ao 3a|var
0po d|sporive| sorer|e para o lorra|o 00T. 0u seja, ao |er|ar a-
or|r o docurer|o ro word, o resro ro aor|r. 0s docurer|os sa|vos
cor serra ro podero ser aoer|os ser essa serra. 0 cor|eudo pro|e-
g|do de rodo que ro possa ser ||do cor ur ed||or ex|erro. lsso se ap||ca
ao cor|eudo, as l|guras e aos ooje|os preser|es ro docurer|o.
A||vao da pro|eo: A||vao da pro|eo: A||vao da pro|eo: A||vao da pro|eo:
Esco|ra Arqu|vo - 3a|var Coro e rarque a ca|xa de se|eo 3a|var
cor serra. 3a|ve o docurer|o.
0esa||vao da pro|eo: 0esa||vao da pro|eo: 0esa||vao da pro|eo: 0esa||vao da pro|eo:
Aora o docurer|o, |rser|rdo a serra corre|a. Esco|ra Arqu|vo - 3a|-
var coro e desrarque a ca|xa de se|eo 3a|var cor serra.

Pro|eo de Varcas de Re Pro|eo de Varcas de Re Pro|eo de Varcas de Re Pro|eo de Varcas de Rev|so v|so v|so v|so
A cada a||erao le||a ro Ca|c e ro wr||er, a luro de rev|so grava o
au|or da rudara.
Essa luro pode ser a||vada cor pro|eo, de lorra que s possa
ser desa||vada quardo a serra corre|a lor |rser|da. A| er|o, |odas as
a||eraes cor||ruaro serdo gravadas. No possive| ace||ar ou reje||ar
as a||eraes.
A||vao da pro|eo: A||vao da pro|eo: A||vao da pro|eo: A||vao da pro|eo:
Esco|ra Ed||ar - A||eraes - Pro|eger Reg|s|ros. lrs|ra e corl|rre ura
serra de, ro rir|ro, 5 carac|eres.
0esa||vao da pro|eo: 0esa||vao da pro|eo: 0esa||vao da pro|eo: 0esa||vao da pro|eo:
Esco|ra Ed||ar - A||eraes - Pro|eger Reg|s|ros. lrs|ra a serra corre-
|a.
CALC CALC CALC CALC
0 3r0ll|ce.org Ca|c ur sol|Ware ed||or de p|ar||ras, ou seja, ura
lerrarer|a para a cr|ao de p|ar||ras e|e|rr|cas. E d||a e|e|rr|ca por
perr|||r a cors|ruo e gravao er re|os ragr||cos, o que poss|o||||a a
recuperao e a||erao el|c|er|e, corl|ve| e ve|oz, a|r de |rpresso.
ura p|ar||ra |er coro luro suos|||u|r o processo rarua| ou rec-
r|co de reg|s|rar cor|as corerc|a|s e c|cu|os, serdo u||||zadas para lorru-
|aes de projees |aoe|as, lo|ras de pagarer|o, e|c.
Nes|e rarua|, ooje||varos apreser|ar e ers|rar a u||||zao das lur-
c|ora||dades os|cas do Ca|c, perr|||rdo ass|r ao |e||or correcer e lazer
uso dos recursos recessr|os para a e|aoorao de p|ar||ras e|e|rr|cas.
Corce||o 3s|co Corce||o 3s|co Corce||o 3s|co Corce||o 3s|co
ura p|ar||ra s|rp|esrer|e ur corjur|o de ||rras e co|uras, d|v|d|-
da er 25 co|uras e 5.53 ||rras, as qua|s poder arrazerar |ex|os e
rureros. 3ua var|ager que os dados poder ser rar|pu|ados a|ravs
de lrru|as d|sporive|s para serer usadas a qua|quer rorer|o.
Es Es Es Es|ru|ura os|ca das p|ar||ras |ru|ura os|ca das p|ar||ras |ru|ura os|ca das p|ar||ras |ru|ura os|ca das p|ar||ras
A ur|dade os|ca de ura p|ar||ra crara-se c|u|a c|u|a c|u|a c|u|a, que lorrada pe-
|a juro de ura ||rra cor ura co|ura.
Cada c|u|a possu| o seu prpr|o erdereo, o qua| corpos|o pe|a |e-
|ra da co|ura e pe|o rurero da ||rra.
Ex.: A1 - |der||l|ca o erdereo da c|u|a per|ercer|e a co|ura A A A A jur-
|arer|e cor a ||rra 1 11 1.
\eja:

lrser|r C|u|as
Aore a ca|xa de d||ogo lrser|r c|u|as, ra qua| voc pode |rser|r ro-
vas c|u|as de acordo cor as opes espec|l|cadas.
No reru susperso v er lrser|r > C|u lrser|r > C|u lrser|r > C|u lrser|r > C|u|as |as |as |as
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
48

3e|eo 3e|eo 3e|eo 3e|eo
Es|a rea cor|r as opes d|sporive|s para a |rsero de c|u|as
er ura p|ar||ra. A quar||dade de c|u|as e as suas pos|es so del|r|-
das se|ec|orardo ar|ec|padarer|e ur |r|erva|o de c|u|as da p|ar||ra.
0es|ocar C|u|as para 3a|xo 0es|ocar C|u|as para 3a|xo 0es|ocar C|u|as para 3a|xo 0es|ocar C|u|as para 3a|xo
0es|oca o cor|eudo do |r|erva|o se|ec|orado para oa|xo ao |rser|r c-
|u|as.
0es|ocar C|u|as para a 0|re||a 0es|ocar C|u|as para a 0|re||a 0es|ocar C|u|as para a 0|re||a 0es|ocar C|u|as para a 0|re||a
0es|oca o cor|eudo do |r|erva|o se|ec|orado para a d|re||a ao |rser|r
c|u|as.
L|rra lr|e|ra L|rra lr|e|ra L|rra lr|e|ra L|rra lr|e|ra
lrsere ura ||rra |r|e|ra. A pos|o da ||rra ser de|err|rada pe|a se-
|eo le||a ra p|ar||ra. 0 rurero de ||rras |rser|das deperde de quar|as
||rras lorer se|ec|oradas. 0 cor|eudo das ||rras or|g|ra|s ser des|ocado
para oa|xo.
Co|ura lr|e|ra Co|ura lr|e|ra Co|ura lr|e|ra Co|ura lr|e|ra
lrsere ura co|ura |r|e|ra. 0 rurero de co|uras a serer |rser|das se-
r de|err|rado pe|o rurero de co|uras se|ec|oradas. 0 cor|eudo das
co|uras or|g|ra|s ser des|ocado para a d|re||a.
L|rras L|rras L|rras L|rras
lrsere ura rova ||rra ac|ra da c|u|a a||va. 0 rurero de ||rras |rse-
r|das corresporder ao rurero de ||rras se|ec|oradas. As ||rras ex|s|er-
|es so rov|das para oa|xo.
No reru susperso v er lrser|r > L|rras lrser|r > L|rras lrser|r > L|rras lrser|r > L|rras
Co|uras Co|uras Co|uras Co|uras
lrsere ura rova co|ura a esquerda da c|u|a a||va. 0 rurero de co-
|uras |rser|das corresporde ao rurero de co|uras se|ec|oradas. As
co|uras ex|s|er|es so des|ocadas para a d|re||a.
No reru susperso v er lrser|r > Co|uras lrser|r > Co|uras lrser|r > Co|uras lrser|r > Co|uras
lrser|r P|ar||ra lrser|r P|ar||ra lrser|r P|ar||ra lrser|r P|ar||ra
0el|re as opes a serer usadas para a |rsero de ura rova p|ar|-
|ra. \oc pode cr|ar ura rova p|ar||ra ou |rser|r ura j ex|s|er|e a par||r
de ur arqu|vo.
No reru susperso v er lrser|r > P|ar||ra lrser|r > P|ar||ra lrser|r > P|ar||ra lrser|r > P|ar||ra

P PP Pos|o os|o os|o os|o
Espec|l|ca a pos|o ra qua| a rova p|ar||ra dever ser |rser|da ro
docurer|o.
Ar|es da p|ar||ra a|ua| Ar|es da p|ar||ra a|ua| Ar|es da p|ar||ra a|ua| Ar|es da p|ar||ra a|ua|
lrsere ura rova p|ar||ra d|re|arer|e ar|es da p|ar||ra a|ua|.
Aps a p|ar||ra a|ua| Aps a p|ar||ra a|ua| Aps a p|ar||ra a|ua| Aps a p|ar||ra a|ua|
lrsere ura rova p|ar||ra d|re|arer|e aps a p|ar||ra a|ua|.
P| P| P| P|ar||ra ar||ra ar||ra ar||ra
Espec|l|ca se ura rova p|ar||ra ou ura p|ar||ra ex|s|er|e ser |rser|-
da ro docurer|o.
Nova P|ar||ra Nova P|ar||ra Nova P|ar||ra Nova P|ar||ra
Cr|a ura rova p|ar||ra. lrs|ra ur rore de p|ar||ra ro carpo Nore.
Nurero de p|ar||ras Nurero de p|ar||ras Nurero de p|ar||ras Nurero de p|ar||ras
Espec|l|ca o rurero de p|ar||ras que devero ser cr|adas.
Nore Nore Nore Nore
Espec|l|ca o rore da rova p|ar||ra. 0 rore pode cor|er |e|ras e ru-
reros.
0o arqu|vo 0o arqu|vo 0o arqu|vo 0o arqu|vo
lrsere ura p|ar||ra de ur arqu|vo ex|s|er|e ra p|ar||ra a||va
Procurar Procurar Procurar Procurar
Aore ura ca|xa de d||ogo para a se|eo de ur arqu|vo. Esco|ra Ar-
qu|vo - Aor|r para ex|o|r ura ca|xa de d||ogo sere|rar|e.
P|ar||ras d|sporive|s P|ar||ras d|sporive|s P|ar||ras d|sporive|s P|ar||ras d|sporive|s
3e voc ||ver se|ec|orado ur arqu|vo u||||zardo o oo|o Procurar, se-
ro ex|o|das ra ca|xa de ||s|ager as p|ar||ras cor||das res|a ca|xa de
d||ogo. 0 car|rro do arqu|vo ser ex|o|do eroa|xo dessa ca|xa. Na ca|xa
de ||s|ager, se|ec|ore a p|ar||ra que dever ser |rser|da.
\|rcu|os \|rcu|os \|rcu|os \|rcu|os
\|rcu|a o docurer|o a|ua| a p|ar||ra se|ec|orada ra ||s|a.
0o|ero de dados ex|erros 0o|ero de dados ex|erros 0o|ero de dados ex|erros 0o|ero de dados ex|erros
Perr||e |rser|r dados de ou|ras |aoe|as ra p|ar||ra rar|erdo-os ser-
pre a|ua||zados.
lrsere dados de ur arqu|vo |TVL, Ca|c ou Exce| ra p|ar||ra a|ua|
coro ur ||r|. 0s dados dever es|ar |oca||zados er ur |r|erva|o rorea-
do.
Para |rpor|ar dados de ur arqu|vo .csv ou .|x|, esco|ra Arqu|vo -
Aor|r e, er segu|da, se|ec|ore os Arqu|vos do ||po Tex|o C3\.
No reru susperso v er lrser|r > \|rcu|ar a dados ex|erros lrser|r > \|rcu|ar a dados ex|erros lrser|r > \|rcu|ar a dados ex|erros lrser|r > \|rcu|ar a dados ex|erros

uRL de ura lor|e de dados ex|erra. uRL de ura lor|e de dados ex|erra. uRL de ura lor|e de dados ex|erra. uRL de ura lor|e de dados ex|erra.
0|g||e o uRL ou o rore do arqu|vo que cor|r os dados que voc
quer |rser|r e press|ore Er|er.
Taoe|as/|r|erva|os d|sporive|s Taoe|as/|r|erva|os d|sporive|s Taoe|as/|r|erva|os d|sporive|s Taoe|as/|r|erva|os d|sporive|s
3e|ec|ore a |aoe|a ou o |r|erva|o de dados que voc deseja |rser|r.
A|ua||zar serpre A|ua||zar serpre A|ua||zar serpre A|ua||zar serpre
lrs|ra o rurero de segurdos para espera ar|es que os dados ex|er-
ros sejar recarregados ro docurer|o a|ua|.
F0RVuLA3 F0RVuLA3 F0RVuLA3 F0RVuLA3
Para deservo|ver p|ar||ras esserc|a| corpreerder coro execu|a-
da a corleco de lrru|as.
A|r dos s|ra|s os|cos: , -, [ru|||p||cao), / [d|v|so), o 3r0ll|-
ce.org Ca|c perr||e a u||||zao de ou|ros s|ra|s recessr|os para opera-
es ra|er||cas. Exerp|o:

Er A3 lo| d|g||ada a lrru|a que resu||a a sora de A1 e A2. 0 s|ra|
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
49
de |gua| oor|ga|r|o para |rd|car o |ric|o da lrru|a.
Para se relererc|ar |r|erva|o de c|u|as usa-se o s|ra| ': :: : . Exerp|o:

No exerp|o, es|o se|ec|oradas as ||rras de A10 a| AZ1. Relererc|-
a-se A10:A1Z.
REFERNClA3 RELATl\A REFERNClA3 RELATl\A REFERNClA3 RELATl\A REFERNClA3 RELATl\A3 E A330LuTA3 3 E A330LuTA3 3 E A330LuTA3 3 E A330LuTA3
0oserve 0oserve 0oserve 0oserve: Ao cop|arros [CTRL C) ura c|u|a que lo| resu||ado de
ura lrru|a, as oordas da c|u|a l|car por|||radas. Esco|r|do o |oca| de
des||ro [qua|quer ou|ra c|u|a) press|ore CTRL \ [co|ar). A c|u|a des||-
ro ro cop|ou o va|or ex|o|do ra c|u|a de or|ger, ras s|r a lrru|a
d|g||ada prev|arer|e, s que relererc|ardo a[s) ||rra[s) e co|ura[s) do
des||ro.

No exerp|o a c|u|a A3 cor|r a lrru|a: =A1A2. Ao cop|ar essa
c|u|a e co|ar er C1, o va|or 85 ro lo| cop|ado, ras s|r a lrru|a a|ua||-
zada para as rovas c|u|as: =C2C3.
3e a p|ar||ra possu| ur va|or que ro deve ser a|ua||zado, deve-se u-
||||zar o s|ra| de c|lro [S) ar|es da |rd|cao da ||rra e/ou co|ura, por
exerp|o:

Para cop|arros o va|or 85, resu||ado da lrru|a: =A1A2, deveros
rod|l|car a lrru|a para: =SAS1SAS2 ou sora[SA1,SA2) e er|o u||||zar
os proced|rer|os de cop|ar e co|ar.
lsso o que crararos de relerrc|a aoso|u|a relerrc|a aoso|u|a relerrc|a aoso|u|a relerrc|a aoso|u|a.
PRlNClPAl3 FuN0E3
Para lac||||ar e rac|ora||zar a u||||zao de lrru|as, lorar cr|adas a|-
guras lures especil|cas:
30VA: 30VA: 30VA: 30VA: 3ora c|u|as ou |r|erva|o de c|u|as. Ex:
=30VA[A1:A10).
VE0lA: VE0lA: VE0lA: VE0lA: Ca|cu|a a rd|a ar||r||ca er|re os rureros se|ec|ora-
dos. Ex: =VE0lA[A1:10).
VlNlV0: VlNlV0: VlNlV0: VlNlV0: Vos|ra o va|or rir|ro dos rureros se|ec|orados. Ex:
=VlNV0[A1:10).
VAXlV0: VAXlV0: VAXlV0: VAXlV0: Vos|ra o va|or rx|ro dos rureros se|ec|orados. Ex:
=VAXlV0[A1:10).
3E: 3E: 3E: 3E: Vos|ra se ura cord|o verdade|ra ou la|sa. Exerp|o: cor
a lrru|a =3E[A1Z, 'REPR0\A00, 'APR0\A00) o 3r0ll|-
ce.org Ca|c ver|l|car se A1 reror que Z, er caso al|rra||vo o
resro devo|ve o |ex|o 'REPR0\A00, caso cor|rr|o devo|ve
'APR0\A00.


0u|ra rare|ra de sorar sorar sorar sorar u||||zardo o oo|o [Au|o 3ora). 3e|ec|ore
os va|ores que deseja sorar e c||que ro oo|o Au|o 3ora, a sora ser
derors|rada au|ora||carer|e.

Nura pas|a [arqu|vo do 3r0ll|ce.org Ca|c) pode-se |rocar |rlorraes
er|re p|ar||ras. Para sorar, por exerp|o, o va|or da p|ar||ra 1 da c|u|a
A1 cor o va|or da p|ar||ra 2 da c|u|a A1 e co|ocar o resu||ado er 31 da
p|ar||ra 1, deve-se lazer: =30VA[P|ar1.A1,P|ar2.A1).


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
50

NuVERAA0 0E PA0lNA3 NuVERAA0 0E PA0lNA3 NuVERAA0 0E PA0lNA3 NuVERAA0 0E PA0lNA3
Coro |rser|r ur rurero de pg|ra ro lorra|o 'Pg|ra 1 de N er
cada pg|ra da p|ar||ra?
Nureros de pg|ras poder ser |rser|dos ro caoea|ro ou ro rodap
da p|ar||ra. E|es sero v|sive|s ra |rpresso ou v|sua||zao de |rpres-
so. No er|ar|o ro poder ser v|s|as ra p|ar||ra propr|arer|e d||as. Para
|rser|r os rureros das pg|ras, s|ga os passos:
1. v a| o reru Ed||ar > Caoea|ros e Rodaps,
2. se|ec|ore a aoa Caoea|ro ou Rodap,
3. c||que ra rea orde se deseja que o rurero da pg|ra seja |rse-
r|do [Esquerda, Cer|ro ou 0|re||a da pg|ra),
1. d|g||e o |ex|o Pg|ra,
5. os carpos d|sporive|s so represer|ados por icores. C||que ro
icore que possu| ura cerqu||ra [#) para |rser|r o rurero da pg|-
ra. Esses so os ur|cos carpos e lorra|os d|sporive|s ras p|ar|-
|ras,
. d|g||e o |ex|o de,
Z. c||que ro icore que cor|r duas cerqu||ras [##) para |rser|r o
rurero |o|a| de pg|ras,
8. c||que er 0K.
FuN0E3 FuN0E3 FuN0E3 FuN0E3
Aore o Ass|s|er|e de Fures, que ajuda a cr|ar lrru|as de rodo |r-
|era||vo. Ar|es de |r|c|ar o
Ass|s|er|e, se|ec|ore a c|u|a ou o |r|erva|o de c|u|as da p|ar||ra a-
|ua|, a l|r de de|err|rar a pos|o ra qua| a lrru|a ser |rser|da.
No reru susperso v er lrser|r > Fures lrser|r > Fures lrser|r > Fures lrser|r > Fures

0 Ass|s|er|e de Fures possu| duas gu|as: a gu|a Fures usada
para cr|ar lrru|as e a gu|a
Es|ru|ura usada para ver|l|car a cors|ruo da lrru|a.
0ulA FuN0E3 0ulA FuN0E3 0ulA FuN0E3 0ulA FuN0E3
Ca|egor|a Ca|egor|a Ca|egor|a Ca|egor|a
L|s|a |odas as ca|egor|as as qua|s as d|lerer|es lures so a|r|oui-
das. 3e|ec|ora a ca|egor|a para ex|o|r as lures apropr|adas ro carpo
de ||s|a aoa|xo. 3e|ec|ora Tudo para ex|o|r |odas as lures er order
a|lao||ca, |rdeperder|erer|e da ca|egor|a. u|||ra u||||zao ||s|a as
lures usadas recer|erer|e.
Furo Furo Furo Furo
Ex|oe as lures ercor|radas ra ca|egor|a se|ec|orada. C||que duas
vezes para se|ec|orar a luro. ur c||que s|rp|es ex|oe a descr|o
resur|da da luro.
L|s|as de Ca|egor|as e Fures L|s|as de Ca|egor|as e Fures L|s|as de Ca|egor|as e Fures L|s|as de Ca|egor|as e Fures
Es|a seo descreve as lures do 3r0ll|ce.org Ca|c. As vr|as lur-
es es|o d|v|d|das er ca|egor|as |g|cas ro Ass|s|er|e de Fures. 0s
operadores |aror es|o d|sporive|s.
3arco de dados 3arco de dados 3arco de dados 3arco de dados
Essa seo aoorda as lures usadas cor dados orgar|zados ra
lorra de ura ||rra de dados de ur reg|s|ro.
0a|a e |ora 0a|a e |ora 0a|a e |ora 0a|a e |ora
As lures de p|ar||ra a segu|r so u||||zadas para a |rsero e a ed|-
o de da|as e roras.
F|rarce|ro F|rarce|ro F|rarce|ro F|rarce|ro
Es|a ca|egor|a cor|r as lures l|rarce|ras ra|er||cas do 3r0ll|-
ce.org Ca|c.
lrlorraes lrlorraes lrlorraes lrlorraes
Es|a ca|egor|a cor|r as lures de |rlorrao.
Va|er||co Va|er||co Va|er||co Va|er||co
Es|a ca|egor|a cor|r as lures ra|er||cas do Ca|c.
Va|r|z Va|r|z Va|r|z Va|r|z
Es|a ca|egor|a cor|r as lures de ra|r|z.
Es|a|is||co Es|a|is||co Es|a|is||co Es|a|is||co
Es|a ca|egor|a cor|r as lures Es|a|is||cas.
P|ar||ra P|ar||ra P|ar||ra P|ar||ra
Es|a seo cor|r descr|es das lures de P|ar||ra cor exerp|os.
Tex|o Tex|o Tex|o Tex|o
Essa seo cor|r descr|es das lures de Tex|o.
3up|erer|o 3up|erer|o 3up|erer|o 3up|erer|o
Er segu|da, ex|o|da ura descr|o e ura ||s|ager das lures de
sup|erer|o [add-|r) d|sporive|s.
Va| Va| Va| Va|r|z r|z r|z r|z
Espec|l|ca que a luro se|ec|orada ser |rser|da ro |r|erva|o de c-
|u|as se|ec|orado coro ura lrru|a de ra|r|z. Frru|as de ra|r|z operar
er vr|as c|u|as. Cada c|u|a ra ra|r|z cor|r a lrru|a, ro coro ura
cp|a, ras coro ura lrru|a corur corpar|||rada por |odas as c|u|as
da ra|r|z. A opo Va|r|z |dr||ca ao corardo C|r|3r|l|Er|er, usado
para |rser|r e corl|rrar lrru|as ra p|ar||ra: A lrru|a |rser|da coro
ura lrru|a de ra|r|z |rd|cada por duas craves .
Carpos de Er|rada de Argurer|o Carpos de Er|rada de Argurer|o Carpos de Er|rada de Argurer|o Carpos de Er|rada de Argurer|os ss s
Ao c||car duas vezes er ura luro, ser[o) ex|o|do[s) o[s) car-
po[s) de er|rada de argurer|os ro |ado d|re||o da ca|xa de d||ogo. Para
se|ec|orar ura relerrc|a de c|u|a coro ur argurer|o, c||que d|re|a-
rer|e ra c|u|a ou rar|erra press|orado o oo|o do rouse erquar|o
arras|a o |r|erva|o recessr|o da p|ar||ra. \oc |aror pode |rser|r
va|ores rurr|cos e ou|ros va|ores ou relerrc|as d|re|arer|e ros carpos
corresporder|es da ca|xa de d||ogo. Ao u||||zar er|radas de da|a, cer||l|-
quese de que es|eja u||||zardo o lorra|o corre|o. C||que er 0K para
|rser|r o resu||ado ra p|ar||ra.
Resu||ado da Furo Resu||ado da Furo Resu||ado da Furo Resu||ado da Furo
Ass|r que voc |rser|r os argurer|os da luro, o resu||ado ser ca|-
cu|ado. Es|a v|sua||zao |rlorra se o c|cu|o pode ser rea||zado cor os
argurer|os |rser|dos. 3e os argurer|os resu||arer er ur erro, ser
ex|o|do o cd|go de erro corresporder|e.
0s argurer|os de er|rada recessr|os es|aro |rd|cados cor o rore
er regr||o l[x) [deperder|e da luro se| l[x) [deperder|e da luro se| l[x) [deperder|e da luro se| l[x) [deperder|e da luro se|e ee ec|orada) c|orada) c|orada) c|orada)
Perr||e acessar ur rive| suoord|rado do Ass|s|er|e de Fures de
rodo a |rser|r ura luro ar|rrada der|ro da luro, er vez de ur va|or
ou ura relerrc|a.
Argurer|o / Parre|ro / Relerrc|a de C|u|a [deperder|e da luro Argurer|o / Parre|ro / Relerrc|a de C|u|a [deperder|e da luro Argurer|o / Parre|ro / Relerrc|a de C|u|a [deperder|e da luro Argurer|o / Parre|ro / Relerrc|a de C|u|a [deperder|e da luro
se|ec|orada) se|ec|orada) se|ec|orada) se|ec|orada)
0 rurero de carpos de |ex|o v|sive|s deperde da luro. lrs|ra os
argurer|os d|re|arer|e ro carpo de argurer|os ou c||que er ura
c|u|a ra |aoe|a.
Resu||ado Resu||ado Resu||ado Resu||ado
Ex|oe o resu||ado do c|cu|o ou ura rersager de erro.
L|s|a de Fures L|s|a de Fures L|s|a de Fures L|s|a de Fures
Es|e corardo aore a jare|a L|s|a de lures, que ex|oe |odas as lur-
es que poder ser |rser|das ro docurer|o. A jare|a L|s|a de lures
parec|da cor a pg|ra da gu|a Fures do Ass|s|er|e de Fures. As
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
51
lures so |rser|das cor espaos reservados que dever ser suos|||ui-
dos pe|os va|ores que voc esco|rer.
No reru susperso v er lrser|r > L|s|a de lrser|r > L|s|a de lrser|r > L|s|a de lrser|r > L|s|a de lures lures lures lures

A jare|a L|s|a de Fures ura red|rers|orve|. use-a para |rser|r
lures ra p|ar||ra rap|darer|e. 3e voc c||car duas vezes er ura
er|rada ra ||s|a de lures, a respec||va luro ser |rser|da d|re|arer|e
cor |odos os parre|ros.
L|s|a de Ca| L|s|a de Ca| L|s|a de Ca| L|s|a de Ca|egor|as egor|as egor|as egor|as
L|s|a |odas as ca|egor|as as qua|s as d|lerer|es lures so a|r|oui-
das. 3e|ec|ora a ca|egor|a para ex|o|r as lures apropr|adas ro carpo
de ||s|a aoa|xo. 3e|ec|ora Tudo para ex|o|r |odas as lures er order
a|lao||ca, |rdeperder|erer|e da ca|egor|a. u|||ra u||||zao ||s|a as
lures usadas recer|erer|e.
L|s|a de Fures L|s|a de Fures L|s|a de Fures L|s|a de Fures
Ex|oe as lures d|sporive|s. 0uardo voc se|ec|ora ura luro, a
rea aoa|xo da ca|xa de ||s|ager ex|oe ura descr|o cur|a. Para |rser|r a
luro se|ec|orada, c||que re|a duas vezes ou c||que ro icore lrser|r
luro ra p|ar||ra de c|cu|o.
lrser|r Furo ra p|ar||ra de c|cu|o lrser|r Furo ra p|ar||ra de c|cu|o lrser|r Furo ra p|ar||ra de c|cu|o lrser|r Furo ra p|ar||ra de c|cu|o
lx lrsere a luro se|ec|orada ro docurer|o.
0rl|co 0rl|co 0rl|co 0rl|co
Cr|a ur grl|co ro docurer|o a|ua|.
Para usar ur |r|erva|o de c|u|as coro a lor|e de dados do seu grl|-
co, se|ec|ore as c|u|as e, er segu|da, No reru susperso v er lrser|r > lrser|r > lrser|r > lrser|r >
0rl|co 0rl|co 0rl|co 0rl|co
1. Aora ura p|ar||ra e |rs|ra
a|gurs dados cor |i|u|os de ||-
rra e de co|ura.
2. 3e|ec|ore os dados jur|arer|e
cor os |i|u|os.
3. C||que ro icore lrser|r grl|co
ra oarra de lerrarer|as Padro.
0 por|e|ro do rouse assure o
lorra|o de ura cruz cor ur
pequero siroo|o de grl|co.
1. Na p|ar||ra, arras|e para aor|r
ur re|rgu|o que del|ra a |oca-
||zao |r|c|a| e o |ararro do
grl|co.
5. Ass|r que voc so||ar o oo|o
do rouse, aparecer ura ca|xa
de d||ogo ra qua| voc poder
lazer ou|ras er|radas
Caso deseje |rocar os e|xos ror|zor|a| e ver||ca| de ur grl|co, c||que
duas vezes ro grl|co e, er segu|da, c||que ro icore 0ados er co|uras
ou 0ados er ||rras ra oarra Forra|ao.
3uporra que voc |erra co|ocado o grl|co ra sua p|ar||ra do 3r0ll|-
ce.org Ca|c er segurdo p|aro e agora es|eja se pergur|ardo coro se|e-
c|or-|a para pos|er|or ed|o.
Aora a oarra de lerrarer|as 0eserro e c||que ra se|a 3e|ec|orar. A-
gora voc pode c||car ro grl|co para se|ec|or-|o.
Er ur grl|co do 3r0ll|ce.org Ca|c, voc pode rover ura sr|e de
dados para a lrer|e ou para |rs.
\oc pode d|spor a sr|e de lorra |a| que as oarras 30 |rler|ores se-
jar pos|c|oradas ro pr|re|ro p|aro e as ra|s a||as ro p|aro de lurdo.
Para a||erar a d|spos|o ro grl|co, use ur corardo ro reru de cor|ex-
|o de ura sr|e de dados ou esco|ra Forra|ar - 0|spos|o. 0s |r|erva|os
de c|u|as corresporder|es ra p|ar||ra do 3r0ll|ce.org Ca|c ro ser
d|spos|os rovarer|e.
Er docurer|os do 3r0ll|ce.org wr||er, voc pode |rser|r ur grl|co
oo||do dos dados de ura |aoe|a do 3r0ll|ce.org wr||er. 3e voc ro ||ver
se|ec|orado dado a|gur er ura |aoe|a do 3r0ll|ce.org wr||er, esco|ra
lrser|r - 0oje|o - 0rl|co para |rser|r ur grl|co que cor|erra exerp|os de
dados.
\oc pode a||erar os exerp|os de va|ores de dados c||cardo duas ve-
zes ro grl|co e esco|rerdo Ed||ar - 0ados do grl|co. Caso deseje a||erar
os va|ores de ur grl|co oo||do ras c|u|as se|ec|oradas, voc prec|sar
a||erar os va|ores ras c|u|as da |aoe|a. 3e o grl|co es||ver er ur docu-
rer|o de |ex|o, press|ore F9 para a|ua||zar o grl|co.
ur r|odo lc|| de a||erar os rureros er ur grl|co usardo o re-
curso arras|ar e so||ar: se|ec|ore qua|quer |r|erva|o de c|u|as da |aoe|a e
arras|e-as e so||e-as ro grl|co. 0 grl|co ser a|ua||zado cor rovos
va|ores.
A rod|l|cao dos dados do grl|co |aror ser possive| se, por e-
xerp|o, voc ||ver cop|ado ur grl|co de ur docurer|o do 3r0ll|ce.org
Ca|c er ur docurer|o do 3r0ll|ce.org wr||er e agora c||car duas vezes
ro grl|co do docurer|o do 3r0ll|ce.org wr||er. No er|ar|o, |erore-se de
que voc s es| ed||ardo a cp|a, e ro o docurer|o or|g|ra|.
\oc pode a||erar o ||po de grl|co a qua|quer rorer|o. 0uardo voc
c||car duas vezes ro grl|co e esco|rer Forra|ar - T|po de grl|co, ser
ex|o|da ura ca|xa de d||ogo cor vr|os ||pos a esco|rer. Tes|e as d|lerer-
|es opes ra ca|xa de d||ogo T|po de grl|co. \oc |aror pode a||er-
rar er|re represer|ao 20 e 30. Cor o ||po de grl|co Co|uras, voc
pode se|ec|orar ur 0rl|co de coro|rao de ||rras e co|uras.
0s grl|cos 30 poder ser g|rados e |rc||rados cor o rouse para que
se |erra ura v|so |dea| de|es.
Carpos predel|r|dos Carpos predel|r|dos Carpos predel|r|dos Carpos predel|r|dos
Forra|ao Cord|c|ora|
Ar|es de ap||car a lorra|ao cord|c|ora| prec|so cr|ar ur es|||o a
ser ap||cado ra c|u|a corlorre ||er lorra|ao de es|||os.
0epo|s do es|||o cr|ado, para lazer lorra|ao cord|c|ora|, se|ec|ore o
|r|erva|o ou c|u|a,
No reru susperso, v er Forra|ar > Forra|ao cord|cora| Forra|ar > Forra|ao cord|cora| Forra|ar > Forra|ao cord|cora| Forra|ar > Forra|ao cord|cora|.

Esco|ra Forra|ao cord|c|ora| para del|r|r es|||os de lorra|o de-
perderdo de cer|as cord|es.
3e ur es|||o j ||ver s|do a|r|ouido a ura c|u|a, e|e perrarecer |ra|-
|erado.
0 es|||o |rser|do aqu| ser er|o ava||ado. \oc poder |rser|r |rs
cord|es que corsu||ar o cor|eudo dos va|ores das c|u|as ou lrru|as.
As cord|es sero ava||adas de 1 a 3. 3e a cord|o 1 corresporder
a cord|o, o es|||o del|r|do ser usado. Caso cor|rr|o, a cord|o 2 ser
ava||ada e o seu es|||o del|r|do ser usado.
3e esse es|||o ro corresporder, a cord|o 3 ser ava||ada.
Cord|o 1/2/3 Cord|o 1/2/3 Cord|o 1/2/3 Cord|o 1/2/3
Varque as ca|xas que corresporder a cada cord|o e |rs|ra a cor-
d|o corresporder|e. Para lecrar a ca|xa de d||ogo, c||que er 0K.
\a|or da C|u|a / Frru|a \a|or da C|u|a / Frru|a \a|or da C|u|a / Frru|a \a|or da C|u|a / Frru|a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
52
Espec|l|ca se a lorra|ao cord|c|ora| deperde de ur va|or de c|u|a
ou de ura lrru|a. 3e voc se|ec|orar lrru|a coro relerrc|a, a ca|xa
Cord|o do va|or da c|u|a ex|o|da a d|re||a do carpo \a|or da c|u-
|a/Frru|a. 3e a cord|o lor A lrru|a , |rs|ra ura relerrc|a de
c|u|a. 3e a relerrc|a de c|u|a lor ur va|or d|lerer|e de zero, a cord|o
ser corresporder|e.
Cord|o do \a|or da C|u|a Cord|o do \a|or da C|u|a Cord|o do \a|or da C|u|a Cord|o do \a|or da C|u|a
Esco|ra ura cord|o para o lorra|o a ser ap||cado as c|u|as se|e-
c|oradas.
Es|||o da c|u|a Es|||o da c|u|a Es|||o da c|u|a Es|||o da c|u|a
Esco|ra o es|||o a ser ap||cado se as cord|es espec|l|cadas corres-
porderer.
Carpo do parre|ro Carpo do parre|ro Carpo do parre|ro Carpo do parre|ro
lrs|ra ura relerrc|a, ur va|or ou ura lrru|a. lrs|ra ura relerrc|a,
ur va|or ou ura lrru|a ro carpo do parre|ro ou er aroos os carpos
de parre|ro se voc ||ver se|ec|orado ura cord|o que requer do|s
parre|ros. Taror possive| |rser|r lrru|as cor|erdo relerrc|as
re|a||vas.
ura vez del|r|dos os parre|ros, a cord|o es|ar corp|e|a. E|a
poder aparecer, por exerp|o, coro: 0 va|or da c|u|a |gua| a 0: va|or
Nu|o de es|||o de c|u|a [ prec|so del|r|r ur es|||o de c|u|a cor esse
rore ar|es de a|r|ou|-|o a ura cord|o).
0 va|or da c|u|a es| er|re S3S20 e S3S21: Es|||o de c|u|a Resu||ado
[os ||r||es de va|ores corresporder|es j dever ex|s||r ras c|u|as 320 e
321)
A lrru|a 30VA[SAS1:SAS5)=10: Es|||o de c|u|a Resu||ado [as c-
|u|as se|ec|oradas sero lorra|adas cor o es|||o Resu||ado se a sora do
cor|eudo das c|u|as A1 a A5 lor |gua| a 10.
Tec|as de a|a|ro Tec|as de a|a|ro Tec|as de a|a|ro Tec|as de a|a|ro
Tec|as Tec|as Tec|as Tec|as Ele||os Ele||os Ele||os Ele||os
A||3e|a para oa|xo Aore a ca|xa de coro|rao
A||3e|a para c|ra Fecra a ca|xa de coro|rao
3r|l|Er|er lrsere ura rova ||rra.
3e|a para c|ra Pos|c|ora o cursor ra ||rra ar|er|or.
3e|a para oa|xo Pos|c|ora o cursor ra prx|ra ||rra.
lrser|r Corp|e|a a er|rada ro carpo e pos|c|ora o
cursor ro prx|ro carpo.
Vacro Vacro Vacro Vacro
Perr||e gravar, orgar|zar e ed||e racros.
Vacros so ur recurso ||p|carer|e usado para au|orao de lur-
es er ap||ca||vos, poderdo var|ar desde a ra|s s|rp|es d|g||ao au|o-
ra||zada de |ex|os repe||||vos a| as ra|s corp|exas lorra|aes cord|-
c|ora|s de docurer|os.
No reru susperso, v er Ferrarer|as > Vacro Ferrarer|as > Vacro Ferrarer|as > Vacro Ferrarer|as > Vacro

0ravar racro 0ravar racro 0ravar racro 0ravar racro
0rava ura rova racro.
Execu|ar racro Execu|ar racro Execu|ar racro Execu|ar racro
Execu|a ou sa|va a racro a|ua|.
0rgar|zar racros 0rgar|zar racros 0rgar|zar racros 0rgar|zar racros
Aore ur suoreru que cor|r ||r|s para ca|xas de d||ogo orde voc
pode orgar|zar as racros e scr|p|s.
C|ass|l|cao C|ass|l|cao C|ass|l|cao C|ass|l|cao
C|ass|l|ca as ||rras se|ec|oradas de acordo cor as cord|es espec|-
l|cadas. 0 3r0ll|ce.org recorrece e se|ec|ora au|ora||carer|e os |r|erva-
|os de oarco de dados.
\oc ro poder c|ass|l|car os dados se as opes de a||erao de
reg|s|ro es||verer a||vadas.
No Veru susperso, v er 0ados 0ados 0ados 0ados - -- - C|ass|l|car C|ass|l|car C|ass|l|car C|ass|l|car

Cr||r|os de c|ass|l|cao Cr||r|os de c|ass|l|cao Cr||r|os de c|ass|l|cao Cr||r|os de c|ass|l|cao
Espec|l|que as opes de c|ass|l|cao para o |r|erva|o se|ec|orado.
C|ass|l|car por C|ass|l|car por C|ass|l|car por C|ass|l|car por
3e|ec|ore a co|ura que voc deseja u||||zar coro a crave pr|rr|a de
c|ass|l|cao.
Crescer|e Crescer|e Crescer|e Crescer|e
C|ass|l|ca a se|eo do reror ao ra|or va|or, ou seja, de A a Z ou de
0 a 9.
0ecrescer|e 0ecrescer|e 0ecrescer|e 0ecrescer|e
C|ass|l|ca a se|eo do ra|or ao reror va|or, ou seja, de Z a A ou de
9 a 0.
E, er segu|da, por E, er segu|da, por E, er segu|da, por E, er segu|da, por
3e|ec|ore a co|ura que voc deseja u||||zar coro a crave securdr|a
de c|ass|l|cao.
Crescer|e Crescer|e Crescer|e Crescer|e
C|ass|l|ca a se|eo do reror ao ra|or va|or, ou seja, de A a Z ou de
0 a 9.
0ecrescer|e 0ecrescer|e 0ecrescer|e 0ecrescer|e
C|ass|l|ca a se|eo do ra|or ao reror va|or, ou seja, de Z a A ou de
9 a 0.
E, er segu|da, por E, er segu|da, por E, er segu|da, por E, er segu|da, por
3e|ec|ore a co|ura que voc deseja u||||zar coro a |erce|ra crave de
c|ass|l|cao.
Crescer|e Crescer|e Crescer|e Crescer|e
C|ass|l|ca a se|eo do reror ao ra|or va|or, ou seja, de A a Z ou de
0 a 9.
0ecrescer|e 0ecrescer|e 0ecrescer|e 0ecrescer|e
C|ass|l|ca a se|eo do ra|or ao reror va|or, ou seja, de Z a A ou de
9 a 0.
C|ass|l|car C|ass|l|car C|ass|l|car C|ass|l|car
C|ass|l|ca a se|eo a par||r do va|or ra|s a||o para o ra|s oa|xo ou do
va|or ra|s oa|xo para o ra|s a||o, usardo a co|ura que cor|r o cursor.
0s carpos de rurero so c|ass|l|cados por |ararro, e os carpos de
|ex|o so c|ass|l|cados pe|a order A3Cll dos carac|eres.
lcores da oarra de lerrarer|as Padro
0pes 0pes 0pes 0pes
0el|re as opes de c|ass|l|cao ad|c|ora|s.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
53

0|s||ro er|re Va|uscu|as e V|ruscu|as 0|s||ro er|re Va|uscu|as e V|ruscu|as 0|s||ro er|re Va|uscu|as e V|ruscu|as 0|s||ro er|re Va|uscu|as e V|ruscu|as
C|ass|l|ca pr|re|ro pe|as |e|ras ra|uscu|as e, er segu|da, pe|as |e|ras
r|ruscu|as.
No|a para |d|oras as|||cos: Varque 0|s||ro er|re ra|uscu|as e r|-
ruscu|as para ap||car ur agruparer|o de vr|os rive|s. Nesse ||po de
agruparer|o, as er|radas pr|re|ro so corparadas er suas lorras
pr|r|||vas, |grorardo ra|uscu|as / r|ruscu|as e s|ra|s d|acri||cos. 3e sua
ava||ao lor |gua|, seus s|ra|s d|acri||cos sero cors|derados para a
corparao de segurdo rive|. 3e sua ava||ao cor||ruar serdo a res-
ra, as ra|uscu|as / r|ruscu|as, as |arguras dos carac|eres e a d|lerera
do |ara japors sero cors|deradas para a corparao de |erce|ro rive|.
0 |r|erva|o cor| 0 |r|erva|o cor| 0 |r|erva|o cor| 0 |r|erva|o cor|r r|u|os de co|ura/||rra r r|u|os de co|ura/||rra r r|u|os de co|ura/||rra r r|u|os de co|ura/||rra
0r||e a pr|re|ra ||rra ou co|ura da se|eo a par||r da c|ass|l|cao. A
corl|gurao 0|reo, |oca||zada ra par|e |rler|or da ca|xa de d||ogo,
del|re o rore e a luro des|a ca|xa de se|eo.
lrc|u|r lorra|os lrc|u|r lorra|os lrc|u|r lorra|os lrc|u|r lorra|os
Var|r a lorra|ao de c|u|a a|ua|.
Cop|ar resu||ados da c|ass|l|cao para: Cop|ar resu||ados da c|ass|l|cao para: Cop|ar resu||ados da c|ass|l|cao para: Cop|ar resu||ados da c|ass|l|cao para:
Cop|a a ||s|a c|ass|l|cada para o |r|erva|o de c|u|as espec|l|cado.
Resu||ados da c|ass|l|cao Resu||ados da c|ass|l|cao Resu||ados da c|ass|l|cao Resu||ados da c|ass|l|cao
3e|ec|ore ur |r|erva|o de c|u|as roreado ro qua| voc deseja ex|o|r
a ||s|a c|ass|l|cada ou |rs|ra ur |r|erva|o de c|u|as ra ca|xa de er|rada.
Resu||ados da c|ass|l|cao Resu||ados da c|ass|l|cao Resu||ados da c|ass|l|cao Resu||ados da c|ass|l|cao
lrs|ra o |r|erva|o de c|u|as ro qua| deseja ex|o|r a ||s|a c|ass|l|cada ou
se|ec|ore ur |r|erva|o roreado ra ||s|a.
0rder de c|ass|l|cao del|r|da pe|o usur|o 0rder de c|ass|l|cao del|r|da pe|o usur|o 0rder de c|ass|l|cao del|r|da pe|o usur|o 0rder de c|ass|l|cao del|r|da pe|o usur|o
C||que aqu| e se|ec|ore a order de c|ass|l|cao persora||zada que
desejar.
0rder de c|ass|l|cao persora||zada 0rder de c|ass|l|cao persora||zada 0rder de c|ass|l|cao persora||zada 0rder de c|ass|l|cao persora||zada
3e|ec|ore a order de c|ass|l|cao persora||zada que voc deseja a-
p||car. Para del|r|r ura order de c|ass|l|cao persora||zada, esco|ra
Ferrarer|as - 0pes - 3r0ll|ce.org Ca|c - L|s|as persora||zadas.
ld|ora ld|ora ld|ora ld|ora
3e|ec|ore o |d|ora para as regras de c|ass|l|cao.
0pes 0pes 0pes 0pes
3e|ec|ore ura opo de c|ass|l|cao para o |d|ora. Por exerp|o, se-
|ec|ore a opo ||s|a |e|elr|ca para o a|ero a l|r de |rc|u|r o carac|ere
espec|a| |rera ra c|ass|l|cao.
0|reo 0|reo 0|reo 0|reo
0e C|ra para 3a|xo [C|ass|l|car L|rras) 0e C|ra para 3a|xo [C|ass|l|car L|rras) 0e C|ra para 3a|xo [C|ass|l|car L|rras) 0e C|ra para 3a|xo [C|ass|l|car L|rras)
C|ass|l|ca as ||rras de acordo cor os va|ores ras co|uras a||vas do
|r|erva|o se|ec|orado.
0a Esquerda para a 0|re||a [C|ass|l|car Co|uras) 0a Esquerda para a 0|re||a [C|ass|l|car Co|uras) 0a Esquerda para a 0|re||a [C|ass|l|car Co|uras) 0a Esquerda para a 0|re||a [C|ass|l|car Co|uras)
C|ass|l|ca as co|uras de acordo cor os va|ores ras ||rras a||vas do
|r|erva|o se|ec|orado.
Area de dados Area de dados Area de dados Area de dados
Ex|oe o |r|erva|o de c|u|as que voc deseja c|ass|l|car.
uTlLlZAN00 0 CALC uTlLlZAN00 0 CALC uTlLlZAN00 0 CALC uTlLlZAN00 0 CALC
Te|a lr|c|a| Te|a lr|c|a| Te|a lr|c|a| Te|a lr|c|a|
Corporer|es os|cos da jare|a do Ca|c.

0escr|o: 0escr|o: 0escr|o: 0escr|o:
3arra de Ti|u|os: 3arra de Ti|u|os: 3arra de Ti|u|os: 3arra de Ti|u|os: Vos|ra o rore do ap||ca||vo e o rore do arqu|-
vo que es|a serdo u||||zado ro rorer|o. C||cardo cor o oo|o d|-
re||o do rouse soore a oarra de |i|u|os pode-se r|r|r|zar, rax|-
r|zar/res|aurar ou lecrar a jare|a do ap||ca||vo.
3arra de Verus: 3arra de Verus: 3arra de Verus: 3arra de Verus: Apreser|a ||s|a de corardos e lures d|spori-
ve|s ro Ca|c.
3arra de Fures: 3arra de Fures: 3arra de Fures: 3arra de Fures: Apreser|a a|a|ros para as lures ra|s co-
rurs do Ca|c.
3arra de 0oje|os: 3arra de 0oje|os: 3arra de 0oje|os: 3arra de 0oje|os: Apreser|a a|a|ros para os pr|rc|pa|s corardos
de ed|o de |ex|o.
3arra de Ro|ager: 3arra de Ro|ager: 3arra de Ro|ager: 3arra de Ro|ager: u||||zada para rover pe|a p|ar||ra.
3arra de Forru|a: 3arra de Forru|a: 3arra de Forru|a: 3arra de Forru|a: Apreser|a o cor|eudo, va|ores ou lorru|as,
preser|e ras c|u|as da p|ar||ra.
Na opo Ex|o|r > 3arra de lerrarer|as Ex|o|r > 3arra de lerrarer|as Ex|o|r > 3arra de lerrarer|as Ex|o|r > 3arra de lerrarer|as |oca||zada ra 3arra de 3arra de 3arra de 3arra de
Verus Verus Verus Verus possive| se|ec|orar as oarras que l|caro a||va.
lVPRE33A0 lVPRE33A0 lVPRE33A0 lVPRE33A0
lrpr|r|r lrpr|r|r lrpr|r|r lrpr|r|r
lrpr|re o docurer|o a|ua|, a se|eo ou as pg|ras que voc espec|-
l|car. \oc |aror pode del|r|r as opes de |rpresso para o docurer-
|o a|ua|. Ta|s opes var|ar de acordo cor a |rpressora e cor o s|s|era
operac|ora| que voc u||||za.
No reru susperso, v er Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo - -- - lrpr|r|r lrpr|r|r lrpr|r|r lrpr|r|r - -- - C|r|P C|r|P C|r|P C|r|P
Corl|gurao da lrpressora Corl|gurao da lrpressora Corl|gurao da lrpressora Corl|gurao da lrpressora
Perr||e rea||zar a corl|gurao das propr|edades da |rpressora.
3a|r 3a|r 3a|r 3a|r
Fecra |odos os prograras do 3r0ll|ce.org e so||c||a que voc sa|ve
suas a||eraes.
lrser|r ooje|os lrser|r ooje|os lrser|r ooje|os lrser|r ooje|os
Perr||e a ed|o de ur ooje|o se|ec|orado ro arqu|vo |rser|do cor o
corardo lrser|r - 0oje|o.
No reru susperso v er Ed||ar > 0oje|o Ed||ar > 0oje|o Ed||ar > 0oje|o Ed||ar > 0oje|o

Ed||ar Ed||ar Ed||ar Ed||ar
Perr||e que voc ed||e ro seu arqu|vo ur ooje|o se|ec|orado |rser|do
cor o corardo lrser|r - 0oje|o.
Aor|r Aor|r Aor|r Aor|r
Aore o ooje|o 0LE se|ec|orado cor o prograra er que o ooje|o lo|
cr|ado.
3arras de lerrarer|a 3arras de lerrarer|a 3arras de lerrarer|a 3arras de lerrarer|as ss s
Aore ur suoreru para ros|rar e ocu||ar oarras de lerrarer|as.
No reru susperso v er Ex|o|r > 3arras de Ferrare Ex|o|r > 3arras de Ferrare Ex|o|r > 3arras de Ferrare Ex|o|r > 3arras de Ferrarer rr r|as |as |as |as
ura oarra de lerrarer|as cor|r icores e opes que perr||er a-
cessar rap|darer|e os corardos do 3r0ll|ce.org. Todas as oarras que
es||verer cor ura rarca de se|eo l|caro a||vas ra jare|a do Ca|
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
54


Persora||zar oarras de lerrarer|as Persora||zar oarras de lerrarer|as Persora||zar oarras de lerrarer|as Persora||zar oarras de lerrarer|as
Persora||za oo|es da oarra de lerrarer|as.
No reru susperso v er Ex|o|r > 3arras de Ferrarer|as > Pers Ex|o|r > 3arras de Ferrarer|as > Pers Ex|o|r > 3arras de Ferrarer|as > Pers Ex|o|r > 3arras de Ferrarer|as > Perso oo or rr ra- a- a- a-
||zar ||zar ||zar ||zar

3o|es 0|sporive|s 3o|es 0|sporive|s 3o|es 0|sporive|s 3o|es 0|sporive|s
Ex|oe ura ||s|a de oo|es orgar|zados por ca|egor|a. C||que ro s|ra|
de ra|s [) ou press|ore Va|s [) para ex|o|r os oo|es de ura ca|egor|a.
Para ad|c|orar ur oo|o se|ec|orado a ura oarra de lerrarer|as, esco|ra
a oarra de lerrarer|as ra ca|xa 3arras de lerrarer|as e, er segu|da,
c||que er Ad|c|orar.
3o|es er uso 3o|es er uso 3o|es er uso 3o|es er uso
L|s|a os oo|es d|sporive|s da oarra de lerrarer|as se|ec|orada ra
ca|xa 3arras de lerrarer|as. Para ex|o|r ur oo|o, rarque a ca|xa de
se|eo ao |ado do rore. Para ocu||ar ur oo|o, desrarque a ca|xa de
se|eo. \oc |aror pode c||car cor o oo|o d|re||o ra oarra de lerra-
rer|as, esco|rer a opo 3o|es v|sive|s e, er segu|da, c||car ro rore do
oo|o para ex|o|-|o ou ocu||-|o.
Ad|c|orar Ad|c|orar Ad|c|orar Ad|c|orar
Ad|c|ora o oo|o se|ec|orado ra ca|xa 3o|es d|sporive|s a ca|xa 3o-
|es er uso. Por padro, o oo|o v|sive|.
Rerover Rerover Rerover Rerover
Rerove da ca|xa 3o|es er uso o oo|o se|ec|orado.
Ap||car Ap||car Ap||car Ap||car
Ap||ca as a||eraes ele|uadas ra oarra de lerrarer|as se|ec|orada.
3e a oarra de lerrarer|as es||ver v|sive|, as a||eraes sero ex|o|das
|red|a|arer|e.
P PP Padro adro adro adro
Res|aura as corl|guraes or|g|ra|s do |ayou| do oo|o da oarra de
lerrarer|as se|ec|orada.
Vover para C|ra Vover para C|ra Vover para C|ra Vover para C|ra
Vove o oo|o se|ec|orado ura pos|o para c|ra ra ||s|a 3o|es er
uso.
Vover para 3a|xo Vover para 3a|xo Vover para 3a|xo Vover para 3a|xo
Vove o oo|o se|ec|orado ura pos|o para oa|xo ra ||s|a 3o|es er
uso.
lcores lcores lcores lcores
Esco|ra ura rova |rager para o oo|o se|ec|orado. \oc s pode
a||erar a |rager de ur oo|o cor ura rarca de se|eo ra lrer|e de|e
ra ||s|a 3o|es er uso.
Persora||zar 3o|es Persora||zar 3o|es Persora||zar 3o|es Persora||zar 3o|es
3e|ec|ore ur rovo icore e c||que er 0K para ap||car a a||erao.
Caso deseje usar ur icore persora||zado, sa|ve-o ro d|re|r|o S[oll|-
cepa|r|/srare/corl|g/syroo| er lorra|o .3VP. 0 3r0ll|ce.org procura
au|ora||carer|e resse d|re|r|o rovos icores |oda vez que a ca|xa de
d||ogo Persora||zar oo|es aoer|a. 0s icores persora||zados dever |er
1 x 1 ou 2 x 2 p|xe|s de |ararro e ro poder cor|er ra|s de 25
cores.
Furo Furo Furo Furo:
Ex|oe o rore da luro para a qua| voc pode se|ec|orar ur icore.
Padro Padro Padro Padro
Re|orra o icore do oo|o se|ec|orado ao seu lorra|o padro.
Cor|r Cor|r Cor|r Cor|ro|e de queoras o|e de queoras o|e de queoras o|e de queoras
Es|e corardo |rsere queoras rarua|s de ||rras ou co|uras para as-
segurar que os dados sejar |rpressos de lorra corre|a.
\oc pode |rser|r ura queora de pg|ra ror|zor|a| ac|ra ou ura
queora de pg|ra ver||ca| a esquerda da c|u|a a||va.
Esco|ra Ed||ar - 0eslazer 0ueora Varua| para rerover queoras cr|a-
das rarua|rer|e.
No reru susperso v er lrser|r > 0ueora rarua| lrser|r > 0ueora rarua| lrser|r > 0ueora rarua| lrser|r > 0ueora rarua|

0ueora de ||rra 0ueora de ||rra 0ueora de ||rra 0ueora de ||rra
lrsere ura queora de ||rra [queora de pg|ra ror|zor|a|) ac|ra da
c|u|a se|ec|orada.
A queora de ||rra rarua| |rd|cada por ura ||rra ror|zor|a| azu|-
escura.
0ueora de co|ura 0ueora de co|ura 0ueora de co|ura 0ueora de co|ura
lrsere ura queora de co|ura [queora de pg|ra ver||ca|) a esquerda
da c|u|a a||va.
A queora de co|ura rarua| |rd|cada por ura ||rra ver||ca| azu|-
escuro.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
55

VENu3 VENu3 VENu3 VENu3
Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo
0 reru Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo apreser|a as resras opes apreser|adas ro curso
de 3r0ll|ce.org wr||er, wr||er, wr||er, wr||er, ou seja, Novo, Aor|r, 3a|var, 3a Novo, Aor|r, 3a|var, 3a Novo, Aor|r, 3a|var, 3a Novo, Aor|r, 3a|var, 3a| || |var coro e lrpr var coro e lrpr var coro e lrpr var coro e lrpr|- |- |- |-
r|r. r|r. r|r. r|r. Lerore Lerore Lerore Lerore- -- -se se se se: as pr|rc|pa|s opes dos rerus poder ser acessadas
pe|a oarra de lerrarer|as, ro caso do reru arqu|vo, es|as opes es|o
ra oarra de lerrarer|as p pp pa aa adro dro dro dro.
Ed||ar Ed||ar Ed||ar Ed||ar
As opes os|cas: recor|ar [CTRL X), cop|ar [CTRL C) e c recor|ar [CTRL X), cop|ar [CTRL C) e c recor|ar [CTRL X), cop|ar [CTRL C) e c recor|ar [CTRL X), cop|ar [CTRL C) e co- o- o- o-
|ar[CTRL \) |ar[CTRL \) |ar[CTRL \) |ar[CTRL \), j lorar exp||cadas ro curso de 3r0ll|ce.org wr||er. 0oser-
ve que ao ap||car as operaes de recor|ar e cop|ar er ura ou ra|s
c|u|as, es|a[s) l|car se|ec|oradas.
Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar
C||que ro reru Forra|ar Forra|ar Forra|ar Forra|ar - -- - C|u|as C|u|as C|u|as C|u|as.

Na gu|a Nureros Nureros Nureros Nureros, a||erar-se- apreser|ao dos rureros, coro por
exerp|o, a quar||dade de casas dec|ra|s e a roeda.

Na gu|a For|e For|e For|e For|e, a||era-se a aparrc|a da p|ar||ra.

Na gu|a A||rrarer|o A||rrarer|o A||rrarer|o A||rrarer|o, del|re-se ||pos de a||rrarer|o ror|zor|a| ou ver-
||ca| para o |ex|o cor||do der|ro da c|u|a e a|rda o grau de or|er|ao,
que causa ele||os |r|eressar|es. Exper|rer|e.

A gu|a 3orda 3orda 3orda 3orda |er por l|ra||dade del|r|r oordas [cores, |argura, de||r|-
|aes) para as c|u|as.

E por l|r, a gu|a P|aro de Furdo P|aro de Furdo P|aro de Furdo P|aro de Furdo de|err|ra a cor do lurdo e sorore-
arer|o da c|u|a.
Para lac||||ar a u||||zao de rureros, a oarra de lerrarer|as Forra-
|ao apreser|a suas opes ra|s corurs.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
56


OPENOFFICE IMPRESS

F0RVA3 0A3 APRE3ENTA0E3: F0RVA3 0A3 APRE3ENTA0E3: F0RVA3 0A3 APRE3ENTA0E3: F0RVA3 0A3 APRE3ENTA0E3:
3erpre ao |r|c|ar o 3r0ll|ce.org Apreser|ao ser apreser|ado ao
usur|o a |e|a do ass|s|er|e de apreser|ao cor 3 opes:



Apreser|ao vaz|a Apreser|ao vaz|a Apreser|ao vaz|a Apreser|ao vaz|a - Cr|a ura apreser|ao er orarco para ser
ed||ado.
A par||r do rode|o A par||r do rode|o A par||r do rode|o A par||r do rode|o - Cr|a ura apreser|ao a par||r de ur rode|o j
ex|s|er|e.
Aor|r ura apreser|ao ex|s|er|e Aor|r ura apreser|ao ex|s|er|e Aor|r ura apreser|ao ex|s|er|e Aor|r ura apreser|ao ex|s|er|e - Aore ura apreser|ao cr|ada
ar|er|orrer|e.

Apreser|ao \az|a
3e|ec|ore apreser|ao vaz|a ra |e|a do ass|s|er|e de apreser|ao e
c||que er cr|ar ou prx|ro.

0po prx|ro - Ar|es de ser cr|ada ura apreser|ao er orarco,
perr||e ao usur|o corl|gurar de|a|res de sua apreser|ao.

0po cr|ar - Cr|a a apreser|ao er orarco ser ped|r de|a|res da
corl|gurao.

0os.: A corl|gurao poder ser le||a pos|er|orrer|e.

Ao c||car ro oo|o prx|ro ser apreser|ada a segu|r|e |e|a:

Te|a lr|c|a|
A |e|a |r|c|a| do lrpress corpos|a por vr|os e|erer|os:
3arra de Verus
3arra de Fures
3arra de Forra|ao de Tex|o
3arra de 3|a|us

0escr|o das 3arras : 0escr|o das 3arras : 0escr|o das 3arras : 0escr|o das 3arras :
1- 3arra de Ti|u|os: Vos|ra o rore do ap||ca||vo e os oo|es para
r|r|r|zar, rax|r|zar/res|aurar e lecrar o ap||ca||vo,
2- 3arra de Verus: Apreser|a os rores dos rerus para acesso as
||s|as de corardos e lures do 3r0ll|ce.org Apreser|ao,
3- 3arra de Ferrarer|as: Apreser|a os oo|es para acessar os co-
rardos os|cos do 3r0ll|ce.org Apreser|ao, |a|s coro: aor|r,
sa|var, cor|ar, cop|ar, co|ar e|c,
1 - 3arra de l|gura: 0uardo voc se|ec|ora ura l|gura, a oarra F|gura
aoer|a. use essa oarra erca|xve| para del|r|r as opes de cor,
cor|ras|e e or||ro do[s) ooje|o[s) grl|co[s) se|ec|orado[s).l
5- 3arra de Forra|ao de Tex|o: Apreser|a os oo|es para acessar
os corardos de ed|o de |ex|o, |a|s coro: ||po e |ararro de |e-
|ras, es|||os de pargralos, e|c.
- Rgua: E u||||zada para rarcar |aou|aes e recuos,
Z- 3arra de Cor|ro|e da Apreser|ao: Poss|o||||a o cor|ro|e do ro-
do de apreser|ao e o |ric|o da apreser|ao,
8- 3||de: E a pg|ra da apreser|ao, e a quar||dade de 3||des ex|s-
|er|e.

N0\0
Cr|ardo ura rova Apreser|ao Cr|ardo ura rova Apreser|ao Cr|ardo ura rova Apreser|ao Cr|ardo ura rova Apreser|ao
Para cr|ar ura rova Apreser|ao , No reru susperso, v er A No reru susperso, v er A No reru susperso, v er A No reru susperso, v er Ar rr rqu qu qu qu|- |- |- |-
vo vo vo vo - -- - Novo Novo Novo Novo - -- - c||que ro icore 'Apreser|ao Apreser|ao Apreser|ao Apreser|ao ou u||||ze a |ec|a de a|a|ro
CTRL N CTRL N CTRL N CTRL N.



Cr|a ur rovo docurer|o de apreser|ao [3r0ll|ce.org lrpress). E
ex|o|da a ca|xa de d||ogo Ass|s|er|e de Apreser|aes.

use o Ass|s|er|e para cr|ar |r|era||varer|e ura apreser|ao. Cor o
Ass|s|er|e, voc pode rod|l|car os exerp|os de rode|os corlorre a
recess|dade. 0 Ass|s|er|e gu|a voc passo a passo pe|os e|erer|os de
des|gr e olerece vr|as opes de ed|o.

Espec|l|ca o ||po de apreser|ao e perr||e que voc se|ec|ore ur
rode|o.

T|po
\oc pode de|err|rar o ||po de apreser|ao res|e rea.

Apreser|ao vaz|a
Cr|a ura rova apreser|ao [er orarco).

A par||r do rode|o
Aore ura ca|xa de ||s|ager cor|erdo vr|as apreser|aes rod|l|c-
ve|s.

Aor|r ura apreser|ao ex|s|er|e
Ex|oe ura ||s|a de apreser|aes cr|adas ar|er|orrer|e.

C||que er Aor|r para ver ura ca|xa de d||ogo de se|eo de arqu|vo.

Cr|ardo ura apreser|ao a par||r de ura Apreser|ao vaz|a



0 ass|s|er|e lorrece opes de des|gr para os s||des

3e op|arros para e oo|er ra|s recursos pror|os c||que er Prx|ro Prx|ro Prx|ro Prx|ro
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
57



0u se desejar cr|ar a apreser|ao c||que er Cr|ar Cr|ar Cr|ar Cr|ar

A3RlR
Para aor|r ura apreser|ao que se ercor|re rura pas|a er seu
corpu|ador , c||que ro reru Arqu|vo/Aor|r e er segu|da |oca||ze e
se|ec|ore [cor dup|o c||que) o docurer|o desejado, ou u||||ze a |ec|a de
a|a|ro CTRL 0 CTRL 0 CTRL 0 CTRL 0.

00CuVENT03 RECENTE3
L|s|a os arqu|vos aoer|os ra|s recer|erer|e. Para aor|r ur arqu|vo da
||s|a, c||que ro rore de|e

Es|e arqu|vo aoer|o pe|o rdu|o do que o sa|vou.

A33l3TENTE3
0u|a ra cr|ao de car|as corerc|a|s e pessoa|s, lax, agerdas, apreser-
|aes e|c.

use o Ass|s|er|e para cr|ar |r|era||varer|e ura apreser|ao. Cor o
Ass|s|er|e, voc pode rod|l|car os exerp|os de rode|os corlorre a
recess|dade.

FEC|AR
Fecre o docurer|o a|ua| ser sa|r do prograra.

0uardo voc lecrar a u|||ra jare|a de docurer|o aoer|a, a jare|a
pr|rc|pa| do 3r0ll|ce.org 3|ar| Vodu|e perrarecer aoer|a.

0 corardo Fecrar lecra |odas as jare|as aoer|as do docurer|o a|u-
a|.

3e lorar ele|uadas a||eraes ro docurer|o a|ua|, voc ser pergur-
|ado se deseja sa|var as a||eraes.


3e aor|r ur docurer|o para |rpresso e ro ele|uar rerrura
a||erao, resro ass|r, voc ser so||c||ado a sa|var as a||eraes ao
lecrar o docurer|o. ls|o se deve ao la|o de o rar|er ur reg|s|ro de
quardo ur docurer|o |rpresso.

3AL\AR
3a|vardo a Apreser|ao

No reru susperso, v er No reru susperso, v er No reru susperso, v er No reru susperso, v er Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo - -- - 3a|var 3a|var 3a|var 3a|var ou c||que ro icore 3a|var
ra oarra padro ou press|ore as |ec|as de a|a|ro C|r|3. C|r|3. C|r|3. C|r|3.

0 docurer|o ser sa|vo ro prpr|o car|rro e cor rore or|g|ra|, ra
rid|a de dados |oca|, ur|dade de rede ou ra lr|erre|, suos|||u|rdo qua|-
quer arqu|vo cor o resro rore.

Na pr|re|ra vez er que voc sa|var ur rovo arqu|vo, a ca|xa de d|-
|ogo 3a|var coro ser aoer|a.

Ne|a, voc poder |rser|r ur rore, ura pas|a e ura ur|dade ou vo-
|ure para o arqu|vo. Para aor|r essa ca|xa de d||ogo, esco|ra Arqu|vo -
3a|var coro.

\oc poder del|r|r a opo Au|o3a|var ou cr|ao au|or||ca de c-
p|a de oac|up er Ferrarer|as - 0pes - Carregar/3a|var - 0era|.

3AL\AR C0V0
3a|va o docurer|o a|ua| er ou|ro |oca| ou cor ur rore de arqu|vo
ou ||po de arqu|vo d|lerer|e.


3AL\AR Tu00
3a|va |odos os docurer|os aoer|os do 3r0ll|ce.org. Es|e corardo s
es|ar d|sporive| se do|s ou ra|s arqu|vos ||verer s|do rod|l|cados.

RECARRE0AR
3uos|||u| o docurer|o a|ua| pe|a u|||ra verso sa|va.
Todos as a||eraes ele|uadas aps o u|||ro sa|varer|o sero perd|-
das.

\ER30E3


3a|va e orgar|za vr|as verses do docurer|o a|ua| ro resro arqu|-
vo. \oc |aror pode aor|r, exc|u|r e corparar verses ar|er|ores.

3e voc sa|var ura cp|a de ur arqu|vo que cor|erra |rlorraes
de verso [esco|rerdo 3a|var coro - Arqu|vo), as |rlorraes da verso
ro so sa|vas cor o arqu|vo.

0os : Es| 0os : Es| 0os : Es| 0os : Es|a opo s es|a d|sporive| se o docurer|o lor sa|vo ra a opo s es|a d|sporive| se o docurer|o lor sa|vo ra a opo s es|a d|sporive| se o docurer|o lor sa|vo ra a opo s es|a d|sporive| se o docurer|o lor sa|vo ra
ex|erso do 3r0ll|ce.org [.sx| ou .odp) ex|erso do 3r0ll|ce.org [.sx| ou .odp) ex|erso do 3r0ll|ce.org [.sx| ou .odp) ex|erso do 3r0ll|ce.org [.sx| ou .odp)

Novas verses
0el|re as opes de sa|varer|o para ura rova verso do docurer-
|o.

3a|var Nova \erso 3a|var Nova \erso 3a|var Nova \erso 3a|var Nova \erso
3a|va o es|ado a|ua| do docurer|o coro rova verso. Caso deseje,

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
58
ar|es de sa|var a rova verso, |rs|ra |aror corer|r|os ra ca|xa de
d||ogo lrser|r corer|r|o da verso.

lrser|r Corer|r|o da \erso
lrs|ra ur corer|r|o aqu| quardo es||ver sa|vardo ura rova verso.
3e voc ||ver c||cado er Vos|rar para aor|r es|a ca|xa de d||ogo, ro
poder ed||ar o corer|r|o.


3a|var serpre ura verso ao lecrar
3e voc ||ver le||o a||eraes ro docurer|o, o 3r0ll|ce.org sa|var au-
|ora||carer|e ura rova verso quardo voc o lecrar.

\erses ex|s|er|es
L|s|a as verses ex|s|er|es do docurer|o a|ua|, a da|a e a rora er
que e|as lorar cr|adas, o au|or e os corer|r|os assoc|ados.


Fecrar
Fecra a ca|xa de d||ogo e sa|va |odas as a||eraes.

Aor|r
Aore a verso se|ec|orada er ura jare|a sorer|e |e||ura.

Vos|rar
Ex|oe |odo o corer|r|o da verso se|ec|orada.

Exc|u|r
Exc|u| a verso se|ec|orada.

Corparar
Corpare as a||eraes le||as er cada verso. Caso deseje, poder
Ace||ar ou reje||ar a||eraes.

NA\E0A00R


Aore o Navegador, cor o qua| possive| sa||ar para ou|ros s||des ou
rover er|re arqu|vos aoer|os.

Press|ore C|r|3r|l|F5 para aor|r o Navegador quardo execu|ar ura
apreser|ao de s||des.

Por|e|ro Por|e|ro Por|e|ro Por|e|ro
Trarslorra o por|e|ro do rouse er ura care|a que pode ser usada
para escrever ros s||des durar|e a apreser|ao de s||des. No possive|
a||erar a cor da care|a.

Pr|re|ro 3||de Pr|re|ro 3||de Pr|re|ro 3||de Pr|re|ro 3||de
3a||a para o pr|re|ro s||de da apreser|ao de s||des.

3||de Ar|er|or
Vove para |rs ur s||de da apreser|ao de s||des.

Prx|ro 3||de Prx|ro 3||de Prx|ro 3||de Prx|ro 3||de
Vova para lrer|e ur s||de da apreser|ao de s||des.

u|||ro 3||de
3a||a para o u|||ro s||de da apreser|ao de s||des.

Vodo de Arras|ar


Arras|e e so||e s||des e ooje|os roreados para der|ro de ur s||de a||-
vo. 3 possive| |rser|r s||des e ooje|os roreados or|urdos de ur arqu|-
vo sa|vo. 0s ooje|os roreados s poder ser |rser|dos coro p|as.

0uPLlCAR

Faz ura ou ra|s cp|as de ur ooje|o se|ec|orado.

No reru susperso, v er Ed||ar - 0up||car

Nurero de cp|as
lrs|ra o rurero de cp|as desejadas.
\a|ores da se|eo \a|ores da se|eo \a|ores da se|eo \a|ores da se|eo
lrsere os va|ores de |argura e de a||ura do ooje|o se|ec|orado ras ca|-
xas E|xo X e E|xo Y respec||varer|e, oer coro a cor de preercr|rer|o
do ooje|o ra ca|xa lr|c|ar. 0 rgu|o de ro|ao do ooje|o se|ec|orado ro
|rser|do.

Loca||zao
0el|re a pos|o e a ro|ao de ur ooje|o dup||cado er re|ao ao
ooje|o se|ec|orado.

E|xo X
lrs|ra a d|s|rc|a ror|zor|a| er|re o cer|ro do ooje|o se|ec|orado e o
cer|ro do ooje|o dup||cado. \a|ores pos|||vos des|ocar o ooje|o dup||cado
para a d|re||a, va|ores rega||vos des|ocar o ooje|o dup||cado para a es-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
59

querda.

E|xo Y
lrs|ra a d|s|rc|a ver||ca| er|re o cer|ro do ooje|o se|ec|orado e o cer-
|ro do ooje|o dup||cado. \a|ores pos|||vos des|ocar o ooje|o dup||cado
para c|ra, va|ores rega||vos des|ocar o ooje|o dup||cado para oa|xo.

rgu|o
lrs|ra o rgu|o [er|re 0 e 359 graus) er |orro do qua| voc deseja g|-
rar o ooje|o dup||cado. \a|ores pos|||vos g|rar o ooje|o dup||cado ro
ser||do rorr|o, va|ores rega||vos, ro ser||do ar||-rorr|o.

Aurer|o
0e|err|ra se o ooje|o dup||cado |er o resro |ararro do ooje|o or|-
g|ra| ou se ser ura cp|a reduz|da ou arp||ada do ooje|o.

Largura Largura Largura Largura
lrs|ra o quar|o voc deseja arp||ar ou reduz|r a |argura do ooje|o du-
p||cado.

A||ura A||ura A||ura A||ura
lrs|ra o quar|o voc deseja arp||ar ou reduz|r a a||ura do ooje|o dup||-
cado.

Cores
0el|re as cores para o ooje|o se|ec|orado e para o ooje|o dup||cado.
3e voc l|zer ra|s de ura cp|a, essas cores del|r|ro o |ric|o e o l|r de
ur grad|er|e de cores.

lric|o lric|o lric|o lric|o
Esco|ra ura cor para o ooje|o se|ec|orado.

F|r F|r F|r F|r
Esco|ra ura cor para o ooje|o dup||cado. 3e voc l|zer ra|s de ura
cp|a, a cor ser ap||cada a u|||ra cp|a.

Padro
Re|orra os va|ores v|sive|s ra ca|xa de d||ogo aos va|ores de |rs|a|a-
o padro.

E0lTAR P0NT03
Perr||e que voc a||ere a lorra do ooje|o de deserro se|ec|orado.

No reru susperso, v er Ed||ar - Ed||ar Por|os [ F8 )

Para ed||ar a lorra de ur ooje|o de deserro se|ec|orado, c||que ro
icore Por|os ra oarra 0eserro e, er segu|da, arras|e ur dos
por|os ro ooje|o.

Cr|ao de Car|os Arredordados Cr|ao de Car|os Arredordados Cr|ao de Car|os Arredordados Cr|ao de Car|os Arredordados
0uardo |rsere ur re|rgu|o ou ura ca|xa de |ex|o exp||ca||vo u||||-
zardo as lures de deserro e a||va Por|os de Ed|o, voc v ur
pequero quadro ro car|o super|or esquerdo do ooje|o. 0 quadro |rd|ca a
quar||dade er que os car|os sero arredordados. 0uardo o quadro lor
pos|c|orado ro car|o super|or esquerdo, ro ocorrer arredordarer|o.
0uardo o quadro lor pos|c|orado ra a|a cer|ra||zada ra par|e super|or do
ooje|o, os car|os sero arredordados |ar|o quar|o seja possive|. E possi-
ve| ajus|ar o grau de arredordarer|o roverdo o quadro er|re essas duas
pos|es.

3e voc pos|c|orar o cursor ra ca|xa, e|e se |rarslorra-
r er ur siroo|o de ro. Agora voc poder arras|ar a
ca|xa para a||erar a quar||dade de arredordarer|o. ura
es|ru|ura de |p|cos ros|rar ura v|sua||zao do resu||ado.


P0NT03 0E C0LA0EV
lrserer ou rod|l|car as propr|edades de ur por|o de co|ager.

ur por|o de co|ager ur por|o de corexo ao qua| pode ser are-
xado ura ||rra corec|ora, ou seja, rovos por|os, ass|r coro os resro
|rdeperder|es. Por padro, o 3r0ll|ce.org co|oca au|ora||carer|e ur
por|o de corexo ro cer|ro de cada |ado do re|rgu|o que ||r||a cada
ooje|o cr|ado.

No reru susperso, v er Ed||ar - Por|os de Co|ager



E0lTAR CAVP03
Aps |er |rser|do ur carpo, para ed||ar suas propr|edades, c||que du-
as vezes re|e.

No reru susperso, v er Ed||ar - Carpos. Carpos. Carpos. Carpos.



T|po de carpo T|po de carpo T|po de carpo T|po de carpo
0el|re o ||po de ur carpo.

F|xo F|xo F|xo F|xo
Ex|oe o cor|eudo do carpo quardo es|e lo| |rser|do.

\ar|ve| \ar|ve| \ar|ve| \ar|ve|
Ex|oe o va|or a|ua| do carpo.

ld|ora ld|ora ld|ora ld|ora
3e|ec|ora o |d|ora do carpo.

Forra|o Forra|o Forra|o Forra|o
3e|ec|ora ur lorra|o de ex|o|o para o carpo.

EXCLulR 3Ll0E
Exc|u| o s||de ou a pg|ra a|ua|.

E0lTAR LlNK3
Perr||e a ed|o das propr|edades de cada ||r| ro docurer|o a|ua|,
|rc|u|rdo o car|rro para o arqu|vo de or|ger.

Es|e corardo ro es|ar d|sporive| se o docurer|o a|ua| ro cor||-
ver ||r|s para ou|ros arqu|vos.

PLu0-lN
Perr||e a ed|o de p|ug-|rs ro seu arqu|vo. Esco|ra es|e corardo
para a||var ou desa||var es|e recurso. 0uardo a||vado, aparecer ura
rarca de se|eo ao |ado do corardo, e voc ver corardos para ed||ar
o p|ug-|r er seu reru de cor|ex|o. 0uardo desa||vado, voc ver co-
rardos para cor|ro|ar o p|ug-|r ro reru de cor|ex|o.

VAPA 0E lVA0EV
Perr||e que voc arexe uRLs a reas especil|cas, deror|radas por-
|os de acesso, er ura l|gura ou er ur grupo de l|guras. ur Vapa de
lrager ur grupo cor ur ou ra|s por|os de acesso.

03JET0
Perr||e a ed|o de ur ooje|o se|ec|orado ro arqu|vo |rser|do cor o
corardo lrser|r - 0oje|o.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
60

Ed||ar Ed||ar Ed||ar Ed||ar
Perr||e que voc ed||e ro seu arqu|vo ur ooje|o se|ec|orado |rser|do
cor o corardo lrser|r - 0oje|o.

Aor|r Aor|r Aor|r Aor|r
Aore o ooje|o 0LE se|ec|orado cor o prograra er que o ooje|o lo|
cr|ado.

Es|e corardo de reru |rser|do ro suoreru Ed||ar - 0oje|os por
re|o do ap||ca||vo que cr|ou o ooje|o v|rcu|ado. 0eperderdo do ap||ca||vo,
o corardo Aor|r do ooje|o 0LE poder |er ur rore d|lerer|e.

Aps |er l|ra||zado as a||eraes, lecre o arqu|vo de or|ger do ooje|o
0LE. 0 ooje|o 0LE ser er|o a|ua||zado ro docurer|o rec|p|er|e.

|YPERLlNK
Aore ura ca|xa de d||ogo que perr||e que voc cr|e e ed||e ryper-
||r|s.

Fl0uRA
3e|ec|ore a or|ger da l|gura que deseja |rser|r.


No reru susperso, v er lN3ERlR - F|gura

0o Arqu|vo
lrsere ura l|gura ro docurer|o a|ua|.


3e|ec|ore o arqu|vo.
Na ca|xa Arqu|vo do T|po, pode-se res|r|rg|r a se|eo a cer|os ||pos
de arqu|vos.

0|g||a||zar
lrsere ro docurer|o ura |rager d|g||a||zada.


Para |rser|r ura |rager d|g||a||zada, o dr|ver do scarrer prec|sa es-
|ar |rs|a|ado.

3e|ec|ore 0r|ger 3e|ec|ore 0r|ger 3e|ec|ore 0r|ger 3e|ec|ore 0r|ger
3e|ec|ora o scarrer desejado.

3o||c||ao... 3o||c||ao... 3o||c||ao... 3o||c||ao...
0|g||a||za ura |rager e, er segu|da, |rsere o resu||ado ro docurer-
|o. A ca|xa de d||ogo de d|g||a||zao lorrec|da pe|o laor|car|e do scar-
rer.

FlLVE E 30V

No reru susperso, v er lN3ERlR - F||re e 3or

lrsere ur arqu|vo de video ou de sor ro docurer|o.

Na ca|xa de d||ogo Aor|r arqu|vo, se|ec|ore o ||po e o arqu|vo que de-
seja |rser|r.


Ner |odos os s|s|eras operac|ora|s olerecer supor|e a |odos os
||pos de arqu|vos ||s|ados res|a ca|xa de d||ogo.

03JET03
lrsere ur ooje|o er seu docurer|o.

No reru susperso, v er lN3ERlR - 0oje|os

0oje|o 0LE
lrsere ur ooje|o 0LE ro docurer|o a|ua|. 0 ooje|o 0LE |rser|do
coro ur vircu|o ou coro ur ooje|o |rcorporado.

P|ug-lr
lrsere ur p|ug-|r ro docurer|o a|ua|.
urp|ug-|r cors|s|e er ur corporer|e de sol|Ware que arp||a a ca-
pac|dade de ur ravegador da weo.

3or
lrsere ur arqu|vo de sor ro docurer|o a|ua|.

\ideo
lrsere ur arqu|vo de video ro docurer|o a|ua|.

V|r|ap||ca||vo
lrsere ur r|r|ap||ca||vo escr||o ra ||rguager de prograrao Java
[|aror correc|do coro 'r|r|ap||ca||vo Java) ro docurer|o a|ua|.

Frru|a
lrsere ura lrru|a ro docurer|o a|ua|. Para oo|er ra|s |rlorraes,
aora a Ajuda do 3r0ll|ce.org Va|r.

PLANlL|A


lrsere ura rova p|ar||ra do 3r0ll|ce.org Ca|c ro s||de a|ua|.

No reru susperso, v er lN3ERlR - P|ar||ra
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
61


C||que duas vezes ra p|ar||ra para ed||-|a.
C||que ura vez para rov-|a ou red|rers|or-|a arras|ardo.

3er ex|o|da au|ora||carer|e a 3arra de lerrarer|a de lorru|as da
p|ar||ra

0RAFlC0
Cr|a ur grl|co ro docurer|o a|ua|.

Para usar ur |r|erva|o de c|u|as coro a lor|e de dados do seu grl|-
co, se|ec|ore as c|u|as e, er segu|da, esco|ra es|e corardo.

No reru susperso, v er lN3ERlR - 0rl|co
















3e voc ||ver cr|ado ur grl|co u||||zardo dados de ur |r|erva|o de
c|u|as, o 3r0ll|ce.org a|ua||zar au|ora||carer|e o grl|co quardo voc
a||erar os dados.

3er ex|o|da au|ora||carer|e a 3arra de lerrarer|a de lorra|ao
do grl|co.



E C||cardo cor o oo|o d|re||o do rouse soore o grl|co oo|er |ar-
or as opes de lorra|ao do grl|co


0uA0R0 FLuTuANTE
lrsere ur quadro l|u|uar|e ro docurer|o a|ua|.

0s quadros l|u|uar|es so usados er docurer|os |TVL para ex|o|r o
cor|eudo de ou|ro arqu|vo.

No reru susperso, v er lN3ERlR - 0uadro F|u|uar|e


Nore Nore Nore Nore
lrs|ra ur rore para o quadro l|u|uar|e. 0 rore ro pode cor|er es-
paos, carac|eres espec|a|s ou corear cor ur carac|ere de suo||rrado [
_ ).

Cor|eudo Cor|eudo Cor|eudo Cor|eudo
lrs|ra o car|rro e o rore do arqu|vo que deseja ex|o|r ro quadro l|u-
|uar|e. Pode |aror c||car ro oo|o... e |oca||zar o arqu|vo a ser ex|o|do.
Por exerp|o, pode |rser|r:
r||p://WWW.sur.cor
l||e:///cj/Readre.|x|
... ... ... ...
Loca||ze o arqu|vo que deseja ex|o|r ro quadro l|u|uar|e se|ec|orado
e, er segu|da, c||que er Aor|r.

3arra de ro|ager 3arra de ro|ager 3arra de ro|ager 3arra de ro|ager
Ad|c|orar ou rerover ura oarra de ro|ager do quadro l|u|uar|e se|e-
c|orado.

A||var A||var A||var A||var
Ex|oe a oarra de ro|ager do quadro l|u|uar|e.

0esa||var 0esa||var 0esa||var 0esa||var
0cu||a a oarra de ro|ager do quadro l|u|uar|e.

Au|or||co Au|or||co Au|or||co Au|or||co
Varque es|a opo se o quadro l|u|uar|e a||vo ro rorer|o puder |er
ura oarra de ro|ager quardo recessr|o.

3orda 3orda 3orda 3orda
Ex|oe ou ocu||a a oorda do quadro l|u|uar|e.

A||var A||var A||var A||var
Ex|oe a oorda do quadro l|u|uar|e.

0esa||var 0esa||var 0esa||var 0esa||var
0cu||a a oorda do quadro l|u|uar|e.

Espaarer|o do cor|eudo Espaarer|o do cor|eudo Espaarer|o do cor|eudo Espaarer|o do cor|eudo
0el|ra a quar||dade de espao a ser de|xada er|re a oorda do quadro
l|u|uar|e e o cor|eudo de|e, desde que os docurer|os der|ro e lora do
quadro l|u|uar|e sejar docurer|os |TVL.

Largura Largura Largura Largura
lrs|ra a quar||dade de espao ror|zor|a| que deseja de|xar er|re as
rargers esquerda e d|re||a do quadro l|u|uar|e e o cor|eudo do quadro.
0s do|s docurer|os der|ro e lora do quadro l|u|uar|e dever ser docu-
rer|os |TVL.

A||ura A||ura A||ura A||ura
lrs|ra a quar||dade de espao ver||ca| que deseja de|xar er|re as rar-
gers super|or e |rler|or do quadro l|u|uar|e e o cor|eudo do quadro. 0s
do|s docurer|os der|ro e lora do quadro l|u|uar|e dever ser docurer|os
|TVL.

Padro Padro Padro Padro
Ap||ca o espaarer|o padro.

CARACTERE CARACTERE CARACTERE CARACTERE

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
62

Vuda a lor|e e a lorra|ao de lor|e dos carac|eres se|ec|orados.

No reru susperso, v er F0RVAT0 - Carac|ere

For|e
Espec|l|que a lorra|ao e a lor|e que voc deseja ap||car.

For|e
lrs lrs lrs lrs|ra o rore de ura lor|e |rs|a|ada que voc deseja u||||zar ou se| |ra o rore de ura lor|e |rs|a|ada que voc deseja u||||zar ou se| |ra o rore de ura lor|e |rs|a|ada que voc deseja u||||zar ou se| |ra o rore de ura lor|e |rs|a|ada que voc deseja u||||zar ou se|e- e- e- e-
c|ore ura lor|e da ||s|a. c|ore ura lor|e da ||s|a. c|ore ura lor|e da ||s|a. c|ore ura lor|e da ||s|a.


T|po de For|e
3e|ec|ore a lorra|ao que deseja ap||car.
lcore ra oarra de lerrarer|as: N N N N regr||o l l l l l|a||co

Tararro
lrs|ra ou se|ec|ore o |ararro de lor|e que voc deseja ap||car. Para
lor|es d|rers|orve|s, voc |aror pode |rser|r va|ores dec|ra|s.

3e es||ver cr|ardo ur es|||o que oaseado er ou|ro es|||o, voc pode
|rser|r ur va|or percer|ua| ou er por|os [por exerp|o, -2p| ou 5p|).

lcore ra oarra de lerrarer|as:


Ele||os da lor|e
Espec|l|que os ele||os de lor|e que deseja usar.

As a||eraes so ap||cadas a se|eo a|ua|, a pa|avra |r|e|ra que
cor|r o cursor ou ao rovo |ex|o d|g||ado.

3uo||rrardo
3e|ec|ore o es|||o de suo||rrado que deseja ap||car. Para ap||car o
suo||rrado sorer|e as pa|avras, rarque a ca|xa Pa|avras |rd|v|dua|s.


3e voc ap||car o suo||rrado a ur |ex|o er soorescr||o, o suo||rrado
ser e|evado ao rive| do soorescr||o. 3e o soorescr||o es||ver der|ro de
ura pa|avra que cor|r |ex|o rorra|, o suo||rrado ro ser a||erado.

lcore ra oarra de lerrarer|as: 3 33 3

Cor
3e|ec|ore a cor para o suo||rrado.

Tacrado Tacrado Tacrado Tacrado
3e|ec|ore ur es|||o de |racejado para o |ex|o se|ec|orado.
3e voc sa|var o docurer|o ro lorra|o do V3 word, |odos os es|||os
de |racejado sero corver||dos er ur es|||o de ||rra s|rp|es.

Pa|avras |rd|v|dua|s
Ap||ca o ele||o se|ec|orado sorer|e a pa|avras e |grora os espaos.

Re|evo
3e|ec|ore ur ele||o de re|evo para ap||car ao |ex|o se|ec|orado. 0
ele||o de a||o re|evo laz cor que os carac|eres parear es|ar ac|ra da
pg|ra. 0 ele||o de oa|xo re|evo laz cor que os carac|eres parear es|ar
press|orados para der|ro da pg|ra.

Es|ru|ura de Tp|cos Es|ru|ura de Tp|cos Es|ru|ura de Tp|cos Es|ru|ura de Tp|cos [Cor|orros)
Ex|oe o cor|orro dos carac|eres se|ec|orados. Esse ele||o ro
lurc|orar cor |odas as lor|es.

3ororas
Ad|c|ora ura sorora que aparece eroa|xo e a d|re||a dos carac|eres
se|ec|orados.

Cor da lor|e
0el|re a cor do |ex|o se|ec|orado. 3e voc se|ec|orar Au|or||co, a
cor do |ex|o ser del|r|da coro pre|a para p|aros de lurdo c|aros e coro
orarca para p|aros de lurdo escuros.
2. Para a||erar a cor de ura se|eo de |ex|o, esco|ra o |ex|o a ser
a||erado e c||que ro icore Cor da lor|e. Para ap||car ou|ra cor,
c||que ra se|a ao |ado do icore Cor da lor|e e se|ec|ore a cor que
deseja usar.
3. 3e voc c||car ro icore Cor da lor|e ar|es de se|ec|orar o |ex|o, o
cursor cor lorra|o de |a|a de ||r|a aparecer. Para a||erar a cor
do |ex|o, se|ec|ore-o usardo o cursor cor esse lorra|o. Para
rudar a cor de ura ur|ca pa|avra, c||que duas vezes re|a. Para
ap||car ou|ra cor, c||que ra se|a ao |ado do icore Cor da lor|e e
se|ec|ore a cor que deseja usar.
1. Para deslazer a u|||ra a||erao, c||que cor o oo|o d|re||o do
rouse.
5. Para sa|r do rodo de |a|a de ||r|a, d ur c||que ou press|ore a
|ec|a Esc.

Pos|o
Espec|l|ca a pos|o, a esca|a, a ro|ao e o espaarer|o dos carac-
|eres.

As a||eraes so ap||cadas a se|eo a|ua|, a pa|avra |r|e|ra que
cor|r o cursor ou ao rovo |ex|o d|g||ado.


Pos|o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
63
0el|re as opes de suoscr||o e soorescr||o de ur carac|ere.
3oorescr||o
Reduz o |ararro da lor|e do |ex|o se|ec|orado e o pos|c|ora ac|ra
da ||rra de oase.

Norra|
Rerove a lorra|ao de soorescr||o ou suoscr||o.

3uoscr||o
Reduz o |ararro da lor|e do |ex|o se|ec|orado e o pos|c|ora aoa|xo
da ||rra de oase.

E|evar/reoa|xar er
lrs|ra er quar|o deseja e|evar ou reoa|xar o |ex|o se|ec|orado er re-
|ao a ||rra de oase. Cer por cer|o |gua| a a||ura da lor|e.

Tararro da For|e Re|. Tararro da For|e Re|. Tararro da For|e Re|. Tararro da For|e Re|.
lrs|ra o va|or corresporder|e a quar|o voc deseja reduz|r o |ararro
da lor|e do |ex|o se|ec|orado.

Au|or||co
0el|re au|ora||carer|e er quar|o o |ex|o se|ec|orado ser reoa|xa-
do ou e|evado er re|ao a ||rra oase.

0|rers|orar |argura
lrs|ra a porcer|ager de |argura da lor|e para a|orgar ou corpac|ar
ror|zor|a|rer|e o |ex|o se|ec|orado.

Espaarer|o
Espec|l|ca o espaarer|o er|re os carac|eres do |ex|o se|ec|orado.
Para espaarer|o expard|do ou cordersado, |rs|ra a quar||dade que
deseja expard|r ou cordersar o |ex|o ra ca|xa er.

Padro Padro Padro Padro - u||||za o espaarer|o er|re carac|eres espec|l|cado ro ||po
de lor|e

Expard|do Expard|do Expard|do Expard|do - aurer|a o espaarer|o er|re carac|eres

Cordersado Cordersado Cordersado Cordersado - d|r|ru| o espaarer|o er|re carac|eres

Espaarer|o de
lrs|ra o va|or corresporder|e a quar|o voc deseja expard|r ou cor-
dersar o espaarer|o er|re carac|eres para o |ex|o se|ec|orado.

Kerr|rg de pares
Ajus|a au|ora||carer|e o espaarer|o er|re carac|eres para coro|-
raes de |e|ras especil|cas.

A opo Kerr|rg sorer|e es|ar d|sporive| para cer|os ||pos de lor|es
e requer que a |rpressora olerea supor|e para essa opo.

PARA0RAF0

Vod|l|ca o lorra|o do pargralo a|ua|, por exerp|o, a||rrarer|o e re-
cuo. Para rod|l|car a lor|e do pargralo a|ua|, se|ec|ore |odo o pargralo,
esco|ra Forra|ar - Carac|ere e, er segu|da, c||que ra gu|a For|e.

Recuos e espaarer|o
0el|re as opes de recuo e espaarer|o para o pargralo.

A||rrarer|o
0el|re o a||rrarer|o do pargralo er re|ao as rargers da pg|ra.

Taou|aes
0el|re a pos|o de ura parada de |aou|ao er ur pargralo.

VARCA00RE3 E NuVERAA0
Ad|c|ora rarcadores ou rurerao ao pargralo a|ua| e perr||e que
voc ed||e o lorra|o da rurerao ou dos rarcadores.

Varcadores
Ex|oe os d|lerer|es es|||os de rarcadores que voc pode ap||car.

T|po de rurerao
Ex|oe os d|lerer|es es|||os de rurerao que voc pode ap||car.

F|guras
Ex|oe os d|lerer|es es|||os que voc pode ap||car a ura ||s|a r|errqu|-
ca.

Pos|o
0el|re as opes de a||rrarer|o, recuo e espaarer|o para a ||s|a
rurerada ou cor rarcadores.

Persora||zar
0el|re as opes de lorra|ao para as ||s|as rureradas ou cor
rarcadores. 3e preler|r, voc pode ap||car a lorra|ao aos rive|s |rd|v|-
dua|s ra r|erarqu|a da ||s|a.



PA0lNA


0el|re a or|er|ao da pg|ra, as rargers da pg|ra, o p|aro de lur-
do e ou|ras opes de |ayou|.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
64
No reru susperso, v er F0RVAT0 - Pg|ra

Pg|ra
0el|re a or|er|ao da pg|ra, as rargers da pg|ra, o p|aro de lur-
do e ou|ras opes de |ayou|.

Forra|o do Pape|
3e|ec|ore ur lorra|o de pape| ao qua| a |rpressora d supor|e. \oc
|aror pode cr|ar ur |ararro de pape| persora||zado, se|ec|orardo
usur|o e |rser|rdo as d|rerses de |ararro ras ca|xas Largura e A||ura.

Forra|o
3e|ec|ore ur lorra|o de pape| ao qua| a |rpressora olerea supor|e.
\oc |aror pode cr|ar ur |ararro de pg|ra persora||zado, se|ec|o-
rardo usur|o e |rser|rdo as d|rerses de |ararro ras ca|xas Largura e
A||ura.

Largura
Vos|ra a |argura do lorra|o do pape| que voc se|ec|orou ra ca|xa
Forra|o. 3e voc ||ver se|ec|orado o lorra|o usur|o, |rs|ra ur va|or para
a |argura da pg|ra.

A||ura
Vos|ra a a||ura do lorra|o do pape| que voc se|ec|orou ra ca|xa
Forra|o. 3e voc ||ver se|ec|orado o lorra|o usur|o, |rs|ra ur va|or para
a a||ura da pg|ra.

Re|ra|o
A or|er|ao da pg|ra ver||ca|.

Pa|sager
A or|er|ao da pg|ra ror|zor|a|.

3ardeja de pape|
3e|ec|ore a lor|e de pape| da |rpressora.

C0NCElT03 0E lNTERNE C0NCElT03 0E lNTERNE C0NCElT03 0E lNTERNE C0NCElT03 0E lNTERNET E FERRAVENTA3 C0VE T E FERRAVENTA3 C0VE T E FERRAVENTA3 C0VE T E FERRAVENTA3 C0VERClAl3 0E N RClAl3 0E N RClAl3 0E N RClAl3 0E NA- A- A- A-
\E0AA0, 0E C0RREl0 \E0AA0, 0E C0RREl0 \E0AA0, 0E C0RREl0 \E0AA0, 0E C0RREl0 E EE ELETRNlC0, 0E 3u3CA LETRNlC0, 0E 3u3CA LETRNlC0, 0E 3u3CA LETRNlC0, 0E 3u3CA E PE30ul3A E PE30ul3A E PE30ul3A E PE30ul3A

RE0E3 0E C0VPuTA00RE3 RE0E3 0E C0VPuTA00RE3 RE0E3 0E C0VPuTA00RE3 RE0E3 0E C0VPuTA00RE3
0 |erro Rede de Processarer|o de 0ados j ur corce||o ar||go
ra |rlorr||ca. 0 uso d|s|r|ouido de recursos de processarer|o de dados
|eve seu |ric|o r vr|os aros, quardo o pesqu|sador ror|e-arer|caro -
roje cors|derado o pa| da lr|e||grc|a Ar||l|c|a|, Jorr VcCar|y - |r|roduz|u o
corce||o de Corpar|||rarer|o de Terpo ou T|resrar|rg. Er resuro, a
rare|ra de perr|||r que vr|os usur|os de ur equ|parer|o o u||||zer
ser, |eor|carer|e, perceoerer a presera dos ou|ros. Cor essa |de|a,
surg|rar vr|os corpu|adores que operavar er rede ou cor processa-
rer|o d|s|r|ouido. ur corjur|o de |err|ra|s que corpar|||ravar a uCP -
ur|dade Cer|ra| de Processarer|o - e a rerr|a do equ|parer|o para
processarer vr|os corjur|os de |rlorraes ao resro |erpo.
Na|ura|rer|e esses corce||os evo|uirar e as rare|ras de u||||zao
de recursos de |rlorr||ca se ru|||p||carar, surg|rdo os ra|s d|versos
||pos de uso corpar|||rado desses recursos.
0 deservo|v|rer|o das redes es| |r||rarer|e ||gado aos recursos de
corur|cao d|sporive|s, serdo ur dos pr|rc|pa|s ||r||ar|es ro oor
deserperro das redes.
ura rede pode ser del|r|da de d|versas rare|ras: quar|o a sua l|ra||-
dade, lorra de |r|er||gao, re|o de |rarsr|sso, ||po de equ|parer|o,
d|spos|o |g|ca e|c.
0erer|carer|e, ura rede o arrarjo e |r|er||gao de ur corjur|o de
equ|parer|os cor a l|ra||dade de corpar|||rarer recursos. Es|e recurso
pode ser de d|versos ||pos: desde corpar|||rarer|o de per|lr|cos caros
a| o uso corpar|||rado de |rlorraes [oarco de dados e|c.).
Rede de r|cro corpu|adores ura lorra de se |r|er||gar equ|parer-
|os [r|cros e seus recursos) para que seja possive| a |roca de |rlorraes
er|re os r|cros, ou que per|lr|cos ra|s caros [coro |rpressoras e d|scos
rig|dos) possar ser corpar|||rados por ra|s de ur r|cro.
TlP03 0E RE0E3
0 corce||o de rede de r|cros, ra|s que os prpr|os r|cros, ru||o
recer|e. No er|ar|o, es| coreardo a crescer e j ex|s|er ro rercado
rac|ora| vr|os s|s|eras para corl|gurar redes de r|cros. Ex|s|er do|s
||pos os|cos pr|rc|pa|s, saoer:
1. Redes es|ru|uradas er |orro de ur equ|parer|o espec|a| cuja
luro cor|ro|ar o lurc|orarer|o da rede. Esse ||po de rede |er, ura
arqu||e|ura er es|re|a, ou seja, ur cor|ro|ador cer|ra| cor rara|s e er
cada rara| ur r|crocorpu|ador, ur equ|parer|o ou per|lr|co qua|quer.
2. A ou|ra lorra ra|s corur de es|ru|urao da rede quardo se
|er os equ|parer|os corec|ados a ur caoo ur|co, |aror crarada de
arqu||e|ura de oarrarer|o - ous, ou seja, os r|cros cor as exparses so
s|rp|esrer|e ||gados er sr|e por ur re|o de |rarsr|sso. No ex|s||r
ur cor|ro|ador, ra|s s|r vr|os equ|parer|os ||gados |rd|v|dua|rer|e aos
r|cros e ros equ|parer|os da rede. Er gera|, |ra|a-se de ura p|aca de
exparso que ser ||gada a ou|ra |dr||ca ro ou|ro r|cro, e ass|r por
d|ar|e.
No pr|re|ro caso os|co, o rardWare cer|ra| quer cor|ro|a, ro se-
gurdo caso, so par|es er cada r|cro. Er aroas corl|guraes ro r
||r||ao da rede ser |oca|, po|s a ||gao er|re ur r|cro pode ser le||a
rero|arer|e a|ravs de roders.
ura ou|ra c|ass|l|cao de rede pode ser le||a ros segu|r|es ||pos:
LAN- Rede |oca| ou Loca| Area Ne|Wor| a ||gao de r|crocorpu|a-
dores e ou|ros ||pos de corpu|adores der|ro de ura rea geogrl|ca
||r||ada.
wAN- Rede rero|a ou w|de Area Ne|Wor|, a rede de corpu|adores
que u||||za re|os de |e|eprocessarer|o de a||a ve|oc|dade ou sa||||es
para |r|er||gar corpu|adores geogral|carer|e separados por ra|s que os
2 a 1 Kr cooer|os pe|as redes |oca|s.
A so|uo por redes pode apreser|ar ura sr|e de aspec|os, pos|||-
vos, coro:
- corur|cao e |r|ercro|o de |rlorraes er|re usur|os,
- corpar|||rarer|o de recursos er gera|,
- rac|ora||zao ro uso de per|lr|cos,
- acesso rp|do a |rlorraes corpar|||radas,
- corur|cao |r|erra e |roca de rersager er|re processos,
- l|ex|o|||dade |g|ca e lis|ca de exparso,
- cus|o / deserperro oa|xo para so|ues que ex|jar ru||os recur-
sos,
- |r|erao er|re os d|versos usur|os e depar|arer|os da erpresa,
- reduo ou e||r|rao de redurdrc|as ro arrazerarer|o,
- cor|ro|e da u||||zao e pro|eo ro rosso acesso de arqu|vos.
0a resra lorra que surg|u o corce||o de rede de corpar|||rarer|o
ros corpu|adores de grarde por|e, as redes de r|cros surg|rar da re-
cess|dade que os usur|os de r|crocorpu|adores apreser|avar de
|r|ercro|o de |rlorraes e er e|apas ra|s e|aooradas, de rac|ora||za-
o ro uso dos recursos de |ra|arer|o de |rlorraes da erpresa -
ur|l|cao de |rlorraes, e||r|rao de dup||cao de dados e|c.
0uar|o ao ooje||vo pr|rc|pa| para o qua| a rede se des||ra, poderos
des|acar os descr||os a segu|r, apesar de ra pr||ca se desejar ura cor-
o|rao desses ooje||vos.
Redes de corpar|||rarer|o de recursos so aque|es orde o pr|rc|pa|
ooje||vo o uso corur de equ|parer|os per|lr|cos, gera|rer|e, ru||o
caros e que perr||er sua u||||zao por ra|s de ur r|cro, ser prejud|car
a el|c|rc|a do s|s|era coro ur |odo. Por exerp|o, ura |rpressora
poder ser usada por vr|os r|cros que ro |errar luro exc|us|va de
er|sso de re|a|r|os [s|s|eras de apo|o a dec|so, ||p|carer|e cujo
re|a|r|os so ever|ua|s e rp|dos). ura ur|dade de d|sco rig|do poder
serv|r de re|o de arrazerarer|o aux|||ar para vr|os r|cros, desde que
os ap||ca||vos desses r|cros ro u||||zer de lorra |r|ers|va |e||ura e
gravao de |rlorraes.
Redes de corur|caes so lorras de |r|er||gao er|re s|s|eras de
corpu|ao que perr||er a |roca de |rlorraes er|re e|es, |ar|o er
|erpo rea| [or-||re) coro para |roca de rersagers por re|o de ur d|sco
corur. Es|a Furo |aror crarada de corre|o e|e|rr|co e, deper-
derdo do sol|Ware u||||zado para cor|ro|e do l|uxo das rersager, perr||e
a|carar grardes re|ror|as de el|c|rc|a ras |arelas rorra|s de escr||r|o
coro ro erv|o de rerorardos, oo|e||rs |rlorra||vos, agerda e|e|rr|ca,
rarcao de reur|es e|c.
0u|ro grupo lorrado pe|as redes rero|as, que |r|er||gar r|crocor-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
65
pu|adores ro prx|ros urs dos ou|ros. Es|e ||po de rede ru||o acorse-
|rado a a||v|dades d|s|r|ouidas geogral|carer|e, que recess||ar de coor-
derao cer|ra||zada ou |roca de |rlorraes gererc|a|s. Norra|rer|e, a
|r|er||gao le||a por re|o de ||rras |e|elr|cas.
Ao cor|rr|o dos equ|parer|os de grarde por|e, os r|cros perr||er o
processarer|o |oca| das |rlorraes e poder |raoa|rar |rdeperder|e-
rer|e dos dera|s corporer|es da rede. Pode-se v|sua||zar, rura er-
presa, vr|os r|cros er vr|os depar|arer|os, cu|dardo do processarer-
|o |oca| das |rlorraes. Terdo as |rlorraes |raoa|radas er cada
|oca|, o gererc|arer|o g|ooa| da erpresa recess||ar|a reco|rer |rlorra-
es dos vr|os depar|arer|os para er|o proceder as ar||ses e cor|ro-
|es gera|s da erpresa.
Esse |r|ercro|o de |rlorraes poder ser le||o de d|versas rare|-
ras: desde a red|g||ao a| a |r|er||gao d|re|a por rede.
A|r do |r|ercro|o de |rlorraes, ou|ros aspec|os poder ser ara-
||sados. Nes|a erpresa r|po|||ca, poder|a raver er cada ur|dade gerado-
ra de |rlorraes |odos os per|lr|cos de ur s|s|era [d|sco, |rpressora
e|c.). Er|re|ar|o, a|gurs de|es poder|ar ser suou||||zados, deperderdo
das ap||caes que cada ur processasse. Cor a so|uo de rede, a
erpresa poder|a adqu|r|r reros equ|parer|os per|lr|cos e u||||z-|os de
ura lorra ra|s rac|ora| coro por exerp|o: ura |rpressora ra|s ve|oz
poder|a ser usada por vr|os r|cros que ||vesser ap||caes cor uso de
|rpresso.
As possive|s desvar|agers so decorrer|es de opes |ecr|carer|e
|rcorre|as, coro |er|ar reso|ver ur proo|era de grarde capac|dade de
processarer|o cor ura rede ra| d|rers|orada, ou |er|ar cor ura rede
suos|||u|r as capac|dades de processarer|o de ur equ|parer|o de grar-
de por|e.
Essas possive|s desvar|agers desaparecer se ro ex|s||rer la|ras
|cr|cas, que poder ser e||r|radas por ura ooa assessor|a oo||da desde
os laor|car|es a| corsu||or|as espec|a||zadas.
T0P0L00lA3
0u|ra lorra de c|ass|l|cao de redes quardo a sua |opo|og|a, |s|o
, coro es|o arrarjados os equ|parer|os e coro as |rlorraes c|rcu-
|ar ra rede.
As |opo|og|as ra|s correc|das e usadas so: Es|re|a ou 3|ar, Are| ou
R|rg e 3arra ou 3us.

A l|gura a segu|r ros|ra os |rs pr|rc|pa|s arrarjos de equ|parer|o
er redes.
A pr|re|ra es|ru|ura ros|ra ura rede d|spos|a er lorra de es|re|a,
orde ex|s|e ur equ|parer|o [que pode ser ur r|cro) ro cer|ro da rede,
coorderardo o l|uxo de |rlorraes. Nes|e ||po de ||gao, ur r|cro,
para crarar ou|ro, deve oor|ga|or|arer|e erv|ar o ped|do de corur|ca-
o ao cor|ro|ador, que er|o passar as |rlorraes - que poder ser
ura so||c||ao de ur dado qua|quer - ao des||ra|r|o. Pode ser oer ra|s
el|c|er|e que o oarrarer|o, ras |er ||r||ao ro rurero de rs que o
equ|parer|o cer|ra| pode cor|ro|ar e, se o cor|ro|ador sa| do ar, sa| |oda
rede. A var|ager desse s|s|era a s|rp||l|cao do processo de gerer-
c|arer|o dos ped|dos de acesso. Por ou|ro |ado, essa |opo|og|a ||r||a a
quar||dade de por|os que poder ser corec|ados, dev|do a| resro ao
espao lis|co d|sporive| para a corexo dos caoos e a degradao acer-
|uada da perlorrarce quardo ex|s|er ru||as so||c||aes s|ru||reas a
rqu|ra cer|ra||zadora.
A segurda |opo|og|a ros|rada ra l|gura ura rede er are| que pode
ser cors|derada coro ura rede er ous, cor as ex|rer|dades do caoo
jur|as. Es|e ||po de ||gao ro perr||e |ar|a l|ex|o|||dade quar|o a ||gao
er ous, lorardo ura ra|or regu|ar|dade do l|uxo de |rlorraes, supor-
|ardo por ur s|s|era de de|eco, d|agrs||co e recuperao de erros
ras corur|caes. Es|a |opo|og|a e||r|ra a l|gura de ur por|o cer|ra||za-
dor, o resporsve| pe|o ro|earer|o das |rlorraes. As |rlorraes so
|rarsr|||das de ur por|o para ou|ro da rede a| a|carar o por|o des||ra-
|r|o. Todos os por|os da rede par||c|par do processo de erv|o de ura
|rlorrao. E|es server coro ura espc|e de es|ao repe||dora er|re
do|s por|os ro adjacer|es. Cor var|ager, essa rede prop|c|a ura ra|or
d|s|rc|a er|re as es|aes. Cor|udo, se rouver ur proo|era er ur
de|err|rado r|cro, a |rarsr|sso ser |r|errorp|da.
A |erce|ra |opo|og|a de rede ros|rada ra l|gura deror|rada rede er
ous ou oarra, orde ex|s|e ur s|s|era de corexo [ur caoo) que |r|er||ga-
r os vr|os r|cros da rede. Nes|e caso o sol|Ware de cor|ro|e do l|uxo de
|rlorraes dever es|ar preser|e er |odos os r|cros.
Ass|r, quardo ur r|cro prec|sa se corur|car cor ou|ro, e|e so||a
ra ||rra de corur|cao ura rersager cor ura sr|e de cd|gos que
serv|r para |der||l|car qua| o r|cro que dever receoer as |rlorraes
que seguer. Nesse processo, a rede l|ca reros susce|ive| a proo|eras
que ocorrar ro e|erer|o cer|ra||zador e sua exparso l|ca oer ra|s
lc||, oas|ardo aurer|ar o |ararro do caoo e corec|ar a e|e os dera|s
por|os.
As lorras ara||sadas so as pr|rc|pa|s er |erros de corce||o de lor-
rao da rede, porr, ex|s|e ura sr|e de ||pos |r|erred|r|os ou var|a-
es de|es cor es|ru|uras d|lerer|es das oarras - de rvore, de es|re|a ou
are|.
Ex|s|er d|spos|||vos que procurar d|r|ru|r a|gurs dos proo|eras re-
|ac|orados ac|ra, coro re|os lis|cos de |rarsr|sso - desde par |rarado
a| l|ora ||ca, passardo por caoo coax|a| e a u||||zao da |rlra-es|ru|ura
de equ|parer|o de coru|ao |e|elr|ca - P3X - para a |r|er||gao de
equ|parer|os d|g||a|s.
As poss|o|||dades de ||gao de r|cros er rede so ru||as e er d|-
versos rive|s de |rves||rer|os. Vesro que raja equ|parer|os de |ecro-
|og|as d|lerer|es - lari||as d|lerer|es -, a|guras redes perr||er que e|es
|roquer |rlorraes, |orrardo-as ra|s u|e|s para a erpresa coro ur
|odo.
ura ap||cao ra|s |r|eressar|e para usur|os de grardes s|s|eras
a poss|o|||dade de suos|||u|r os |err|ra|s ourros por r|crocorpu|adores
|r|e||ger|es. Essa |roca poder |razer oerelic|os ao |ra|arer|o da |rlor-
rao, po|s o usur|o acessa o oarco de dados ro ra|rlrare e |raz para
o seu r|cro as |rlorraes que recess||a, processardo-as |rdeperder-
|erer|e, er cer|os casos cor prograras ra|s adequados ao ||po de
processarer|o desejado - p|ar||ra e|e|rr|ca, por exerp|o.
0uardo ura erpresa rar|r ur prec|oso oarco de dados rur
corpu|ador [de grarde por|e ou ro), e|e sorer|e ser u||| se as pessoas
que d|r|g|rer a erpresa ||verer acesso a essas |rlorraes para que as
dec|ses sejar |oradas er luro ro de r|p|eses ras soore a prpr|a
rea||dade da erpresa, rel|e||da pe|as |rlorraes cor||das ro oarco de
dados. Por exerp|o, a pos|o do es|oque de de|err|rado produ|o poder
|evar a perdas de recursos quardo es|a |rlorrao lor |rprec|sa, ou
er|o, ura es||ra||va errrea de despesas poder corprore|er dec|ses
de exparso e cresc|rer|o da erpresa.
|averdo poss|o|||dade de corur|cao er|re ur corpu|ador cer|ra|
e ur r|cro de ur gerer|e l|rarce|ro, os dados e |rlorraes poder ser
usados cor ra|or segurara e as dec|ses ra|s corsc|er|es.
Para os PC ex|s|er ura |erdrc|a para ura arqu||e|ura ro - es|re|a
cor duas carac|eris||cas |rpor|ar|es. ur ou ra|s dos r|cros da rede cor
ra|or capac|dade, |s|o , ur equ|parer|o oaseado rur 8028 ou 8038,
que crarado serv|dor da rede que rorra|rer|e lorrado por 10 a 20
PC. 0u|ra carac|eris||ca o surg|rer|o dos PC ser ur|dades de d|sco
[0|s||ess). Es|a es|ao de |raoa|ro cor video, rerr|a, |ec|ado e core-
xo de rede |er ur cus|o oa|xo e |r corpar|||rar os d|scos, |rpressoras
e ou|ros per|lr|cos da rede.
As redes er es|re|a cor||ruaro a ser |rpor|ar|es quardo a ap||cao
ex|g|r ur corpar|||rarer|o ru|||usur|o cor ura corcorrrc|a de uso de
arqu|vos cer|ra||zados |r|ersa.
3ER\l03 Pu3LlC03
RENPAC
Er operao desde 1985, a Rede Nac|ora| de Coru|ao de 0ados
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
66
por Paco|es [RENPAC), da Erora|e|, olerece ao rercado ura ex|ersa
gara de ap||caes er corur|cao de dados, |a|s coro: ||gao de
depar|arer|os de processarer|o de dados de ura erpresa e suas l|||a|s,
espa|radas ra resra c|dade ou er c|dades de ou|ros es|ados, lorrao
de pequeras redes, coro de ro||s para serv|os de reserva e |ur|sro,
acesso a oarcos de dados, er|re ou|ras roda||dades |rad|c|ora|s de
corur|cao de dados.
0 uso da RENPAC aoer|o ao puo||co er gera|. Todos os corpu|a-
dores, de r|cros a ra|rlrares, poder ||gar-se a RENPAC, a|ravs da
rede de |e|elor|a puo||ca. No caso dos r|cros, o usur|o recess||a de ur
sol|Ware de corur|cao de dados cor o pro|oco|o TTY ou X-25 [pro|oco-
|o |r|erro da RENPAC) e roder.
Para os corpu|adores de rd|o e grarde por|e, o usur|o prec|sa, a-
|r do sol|Ware especil|co de corur|cao de dados, de ur corversor
que |rarslorre o padro de corur|cao de seu equ|parer|o para o
pro|oco|o X-25. 0 usur|o pode se ||gar a RENPAC u||||zardo, a|rda, o
acesso ded|cado, ou seja, ura ||rra pr|vada er corexo d|re|a cor a
Rede. A|r da ass|ra|ura para u||||zao do serv|o, o usur|o paga,
|aror, ura |ar|la pe|o |erpo de corexo a rede e pe|o vo|ure de
|rlorraes |ralegadas.
TRAN30ATA TRAN30ATA TRAN30ATA TRAN30ATA
A Rede Trarsda|a ura rede |o|a|rer|e sircrora para corur|cao
de dados aorargerdo as ra|ores c|dades do 3ras||. A |cr|ca de ru|||p|e-
xao por er|re|aarer|o de o||s [o|| |r|er|eav|rg) usada para a ru|||p|e-
xao dos cara|s e lorrar ur agregado de 1 Kops.
As ve|oc|dades de |rarsr|sso d|sporive|s para os usur|os vo de
300 a| 1200 ops [assircroro) e 1200, 2100, 1800 e 900 ops [sircroros).
0s s|ra|s gerados pe|o Equ|parer|o Terr|ra| de 0ados [ET0) so cor-
ver||dos pe|o Equ|parer|o de Terr|rao de C|rcu||o de 0ados [EC0)
para a |rarsr|sso pe|a ||rra pr|vada de corur|cao de dados. Es|a
|rarsr|sso |err|rada ro Cer|ro de Trarsr|sso ou ro Cer|ro Rero|o
suoord|rado a es|e. Nes|es cer|ros os s|ra|s so derodu|ados er s|ra|s
de dados o|rr|os de acordo cor as recorerdaes \.21 e \.28 do
CClTT. Esses s|ra|s so passados a equ|parer|os que lazer a ru|||p|e-
xao a| 1 Kops.
A Trarsda|a u||||za equ|parer|os de ru|||p|exao por d|v|so de
|erpo [T0V) para ru|||p|exao dos cara|s dos ass|rar|es, poss|o||||ar-
do, er|re ou|ros, que os cd|gos usados pe|os equ|parer|os |err|ra|s de
dados seja |rarsparer|e a rede.
E ur serv|o espec|a||zado de C0 oaseado er c|rcu||os pr|va||vos que
so |r|ercorec|ados er roders |rs|a|ados ras suas por|as pe|a Erora-
|e| e a|ugados [roder ||rra) aos c||er|es.
Corce||uaes:
- corl|gurao por|o-a-por|o a ru|||por|o, |oca| e |r|eruroara,
- serv|o corpreerde raru|ero dos re|os de |rarsr|sso e ro-
ders,
- |rc|u| supor|e |cr|co/corerc|a| ro d|rers|orarer|o, |rp|ar|ao,
raru|ero e arp||ao.
Carac|eris||cas:
- C|rcu||os ded|cados:
- por|o-a-por|o,
- ru|||por|o.
- C|asses de ve|oc|dades:
- 300, 1200 ops - assircroro,
- 2100, 1800, 900 ops sircroro.
- Trarsparer|e a cd|gos e pro|oco|os,
- Voders lorrec|dos pe|a Erora|e|,
- Aorargrc|a ra|or que 1000 |oca||dades.
0ATA3AT
Tra|a-se de ur serv|o de corur|cao de dados de a||a ve|oc|dade,
v|a 3ras||sa|, que |ar|o pode d|s|r|ou|r dados er|||dos de ur por|o cer|ra|
para d|versos por|os recep|ores, coro a corur|cao de dados por|o-a-
por|o e ru|||-por|o que dever ser prev|arer|e |der||l|cados pe|o gerador
e o recep|or de rersager.
lNTER0ATA
0es||rado a se|ores ecorr|cos, l|rarce|ros, corerc|a|s, |rdus|r|a|s e
cu||ura|s, perr||e o acesso de ass|rar|es ro 3ras|| a oarcos de dados ro
ex|er|or, e v|ce-versa, oer coro a |roca de rersagers er|re corpu|ado-
res |rs|a|ados er d|versos paises, cor lorras de acesso e pro|oco|os
corpa|ive|s cor os equ|parer|os ex|s|er|es ras redes rurd|a|s.
0EA
A|ravs do 0EA - 0|re|r|o de Ass|rar|es da Erora|e| - o c||er|e |er
acesso |rs|ar|reo, v|a |e|ex ou r|crocorpu|ador, a |rlorraes de ra|s
de 50 r|| erpresas er |odo o pais. 0 0EA olerece var|agers para as
erpresas que u||||zar ra|a-d|re|a coro |cr|ca de rar|e||rg ou para
corur|cados |rpor|ar|es que requerer a garar||a de erdereos corre|os.
0l0l3AT
E ur serv|o |r|errac|ora| de a|ugue| de c|rcu||os d|g||a|s v|a sa||||e
er a||a ve|oc|dade que perr||e o |r|ercro|o de dados, er|re corpu|ado-
res, voz d|g||a||zada, ud|o e v|deocorlerrc|a, |e|eprocessarer|o, lac-
sir||e, d|s|r|ou|o e|e|rr|ca de docurer|os e |rarslerrc|a de arqu|vos
er|re ur ou ra|s por|os ro 3ras|| e ro ex|er|or.
FlN0ATA
Perr||e aos usur|os es|aoe|ec|dos ro 3ras|| o acesso a |rlorraes
soore o rercado l|rarce|ro rurd|a|, arrazerados ros oarcos de dados
Reu|ers ro ex|er|or.
3TV 100
E o 3erv|o de Tra|arer|o de Versagers da Erora|e|. Perr||e a |ro-
ca de rersagers e arqu|vos, er qua|quer por|o do Pais e do ex|er|or,
cor segurara, rap|dez e s|g||o aoso|u|os. Cor o 3TV 100 possive|
erv|ar rersagers para ra|s de 100 des||ra|r|os, s|ru||arearer|e. Nas
corur|caes |r|errac|ora|s, pode-se |rocar |rlorraes cor ou|ros
s|s|eras de |ra|arer|o de rersagers cor os qua|s a Erora|e| rar|r
acordo corerc|a|. Ass|r , o usur|o pode par||c|par da rede rurd|a| de
rersagers.
AlR0ATA
0 A|rda|a o serv|o de corur|cao de rersagers e dados aerov|-
r|os que poss|o||||a as erpresas areas cor escr||r|os ro 3ras|| o |r|er-
cro|o de rersagers e dados cor os seus escr||r|os, cor ou|ras cor-
parr|as areas, oases de dados e cer|ros de processarer|o |r|er||gados
a rede rurd|a| da 3||a, 3oc|edade lr|errac|ora| de Te|ecorur|caes
Aeroru||cas.
0ATAFAX
E ur serv|o de lac-sir||e que perr||e o erv|o e a recepo de rer-
sager er ro||o rac|ora| e |r|errac|ora|. lr|er||gado a ou|ros serv|os
s|r||ares ro ex|er|or, lorra ura rede de aorargrc|a rurd|a|. As Versa-
gers so ercar|rradas a|ravs de c|rcu||os de dados de a||a ve|oc|dade e
cor cor|ro|e de erro, er que a qua||dade do docurer|o ver|l|cada por
|oda a rede.
lNTER3ANK
3erv|o |r|errac|ora| de dados oarcr|os res|r||o a oarcos que ope-
rar ro 3ras|| e so assoc|ados a 3W|l|, 3oc|e|y ol wor|dW|de lr|eroar|
F|rarc|a| Te|ecorrur|ca||or.
ALu0uEL 0E 3ER\l03 0E 0A003 lNTERNACl0NAL
Tra|a-se de ur serv|o s|r||ar ao Trarsda|a. Cor sua u||||zao, as
erpresas poder |r|er||gar |err|ra|s e corpu|adores ro 3ras|| a ou|ros ro
ex|er|or.
3l3TEVA 0PERACl0NAL
\oc j deve |er persado: 'Vas coro que o corpu|ador saoe o que
lazer cor o reu prograra? Coro rarda as |rlorraes para o video?
Coro que e|e rea|rer|e |raoa|ra?
\aros por par|es: para cada ura dessas lures o corpu|ador |er
ur prograra |r|erro que |re exp||ca o que deve lazer. [Cul0A00: rada a
ver cor o seu prograra, exce|o a ooed|rc|a as |rs|rues.)
0a resra lorra que as pessoas rascer cor ur |rs||r|o e ura oa-
gager ger||ca cor|erdo |rlorraes do lurc|orarer|o de seu corpo e
persora||dade, o corpu|ador j ver de lor|ca cor ur corjur|o de pro-
graras que reger o seu |raoa|ro e |re corlerer o rir|ro de |rlorraes
para seu lurc|orarer|o e |r|erao cor os prograras ex|erros [os seus
prograras).
0 corjur|o de prograras |r|erros crarado de 3|s|era 0perac|ora|
[30).
E e|e quer va| lazer a ||gao er|re a par|e lis|ca [c|rcu||os) e a par|e
|g|ca [seu prograra) do corpu|ador.
Coro poderos ver, os c|rcu||os e o 30 |r ||gao esserc|a|, |ogo pa-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
67
ra cada corpu|ador deve raver ur s|s|era operac|ora| exc|us|vo.
ls|o, ro er|ar|o, |rdesejve|, po|s |rpede que os corpu|adores
possar 'corversar er|re s|.
Por |sso, os laor|car|es de r|crocorpu|adores padror|zarar seus
30, e roje |eros do|s pr|rc|pa|s er uso: 0 V3/003 e o CP/V.
1. 1. 1. 1. V3/003 [V|cro3ol| V3/003 [V|cro3ol| V3/003 [V|cro3ol| V3/003 [V|cro3ol| - -- - 0|s| 0pera||rg 3ys 0|s| 0pera||rg 3ys 0|s| 0pera||rg 3ys 0|s| 0pera||rg 3ys|er) |er) |er) |er)
0eservo|v|do pe|a erpresa 3ea|||e Corpu|er Produc|s, eroora seja
corerc|a||zado pe|a V|cro3ol|. Es|e 30 u||||zado ra ||rra de r|cro-
corpu|adores App|e, PCs XT e AT, P3, e|c.
2. 2. 2. 2. CP/V [Cor|ro| Prograr lor V|crocorpu|ers) CP/V [Cor|ro| Prograr lor V|crocorpu|ers) CP/V [Cor|ro| Prograr lor V|crocorpu|ers) CP/V [Cor|ro| Prograr lor V|crocorpu|ers)
0eservo|v|do e corerc|a||zado pe|a 0|g||a| Researcr. 0 CP/V u||||-
zado ra ra|or|a dos r|crocorpu|adores.
Nos grardes corpu|adores, er|re|ar|o, ex|s|e ura var|edade de 30,
j |rcorporardo gererc|adores de arqu|vos e 3ases de 0ados, ||rguagers
e ou|ros ||ers.
E |rpor|ar|e sa||er|ar que ur 30 pode ser de |rs ||pos:
Vorousur|o: ur usur|o cor ura |arela de cada vez. Ex: a ra|-
or|a das verses de 30 para 8 3||s.
Corcorrer|e: ur usur|o cor ra|s de ura |arela de cada vez. Ex:
a ra|or|a das u|||ras verses para 1 3||s, que perr||e |rpr|r|r
ura |arela erquar|o se d|g||a ou|ra ou que, ro re|o da execuo
de ur prograra, perr||a acessar ou|ro e depo|s cor||ruar de or-
de parou.
Vu|||usur|o: vr|os usur|os cor vr|as |arelas de cada vez. Ex:
Xer|x e ur|x para PCs de qua|quer ||po.
0uar|o ao rodo de |rcorporar o 3|s|era 0perac|ora| ao corpu|ador,
|eros duas rare|ras:
30 res|der|e: j ver gravado de lor|ca er de|err|rada d|v|so
da rerr|a que ro pode ser a||erada, corlorre vereros ro ||er
soore |ardWare. Es|e ||po de 3|s|era ro perr||e gererc|arer|o
de d|sco.
30 er d|sco [003): ver gravado er d|sco ou d|sque|e, deve ser
'carregado [||do ro d|sco e co|ocado ra rerr|a). Es|a verso
a|ua da resra lorra que o res|der|e, porr cor a lac|||dade de
rar|pu|ar prograras e co|ees de dados er d|sque|e.
0 3|s|era 0perac|ora| quer gererc|a o lurc|orarer|o do cor-
pu|ador. Cor|ro|a a er|rada e saida de |rlorraes, e a |raduo de
||rguagers, acessa o video e ou|ros equ|parer|os per|lr|cos, laz pro|e-
o de dados, |ra|arer|o de erros e |r|errupes, |r|erao cor o opera-
dor e cor|ao|||zao de aes.
Fac|||dades olerec|das por ur 3|s|era 0perac|ora| ao operador:
ird|ce de prograras e co|ees de dados gravados er d|sque|e,
orderao do ird|ce [d|re|r|o) do d|sque|e,
|roca de rore de prograra ou co|eo de dado,
e||r|rao do prograra ou co|eo de dado,
cp|a de segurara dos prograras e dados [3ac|up),
|rpresso de cor|eudo de prograras, |ex|os e ou|ros, d|re|a-
rer|e,
a|ua||zao de da|a e rora,
ercadearer|o de execues,
lorra|ao de d|sque|es para seu uso e e|c.
0uar|o ra|s sol|s||cado lor o 3|s|era, ra|s recursos olerecer, po-
rr a sol|s||cao cus|a serpre ra|s caro ao usur|o. Cor|udo, deper-
derdo das |arelas que so rea||zadas pe|o corpu|ador, es|es recursos
ercur|ar car|rros e va|or|zar o seu |raoa|ro.
3uR0E A wE3 3uR0E A wE3 3uR0E A wE3 3uR0E A wE3
A wor|d w|de weo lo| cr|ada por T|r 3errers-Lee, er 1989, ro Laoo-
ra|r|o Europeu de Fis|ca de Par|icu|as - CERN, passardo a lac||||ar o
acesso as |rlorraes por re|o do r|per|ex|o, que es|aoe|ece vircu|os
er|re |rlorraes. 0uardo voc d ur c||que er ura lrase ou pa|avra de
r|per|ex|o, oo|r acesso a |rlorraes ad|c|ora|s. Cor o r|per|ex|o, o
corpu|ador |oca||za a |rlorrao cor prec|so, quer voc es|eja er seu
escr||r|o ou do ou|ro |ado do rurdo.
A weo cors|||uida por rore pages, que so por|os de par||da para
a |oca||zao de |rlorraes. 0s vircu|os de r|per|ex|o ras rore pages
do acesso a |odos os ||pos de |rlorraes, seja er lorra de |ex|o,
|rager, sor e/ou video.
Para lac||||ar o acesso a |rlorraes ra weo, Varc Ardreesser e a|-
gurs co|egas, es|udar|es do Cer|ro Nac|ora| de Ap||caes para 3uper-
corpu|adores [Na||ora| Cer|er lor 3upercorpu||rg App||ca||ors - NC3A),
da ur|vers|dade de l|||ro|s, cr|arar ura |r|erlace grl|ca para o usur|o da
weo crarada Vosa|c. E|es a d|spor|o|||zarar ser rerrur cus|o ra
lr|erre| e, ass|r que os usur|os a descoor|ar, passavar a oa|x-|a para
seus corpu|adores, a par||r dai, a weo deco|ou.

C0NCElT03 3A3lC03 0E lNTRANET e l C0NCElT03 3A3lC03 0E lNTRANET e l C0NCElT03 3A3lC03 0E lNTRANET e l C0NCElT03 3A3lC03 0E lNTRANET e lN NN NTERNET TERNET TERNET TERNET
0 que ura lr|rare|? 0 que ura lr|rare|? 0 que ura lr|rare|? 0 que ura lr|rare|?
\aros |rag|rar que voc seja o d|re|or de |rlorr||ca de ura cor-
parr|a g|ooa|. A d|re|ora de corur|caes prec|sa de sua ajuda para
reso|ver ur proo|era. E|a |er de corur|car |oda a po|i||ca da erpresa a
lurc|orr|os er duas r|| |oca||dades er 50 paises e ro correce ur
re|o el|caz para laz-|o.
1. 0 serv|o de corre|o ru||o |er|o.
2. 0 corre|o e|e|rr|co |aror corsore ru||o |erpo porque ex|ge
a|ua||zaes cors|ar|es dos erdereos dos lurc|orr|os.
3. 0 |e|elore caro e corsore ru||o |erpo, a|r de apreser|ar o
resro proo|era do caso ar|er|or.
1. 0 lax |aror ru||o caro e corsore |erpo, pe|as resras razes.
5. 0s serv|os de er|rega urger|e de car|as e paco|es olerec|do por
a|guras erpresas ros Es|ados ur|dos ro pr||co e oas|ar|e
d|sperd|oso er a|gurs casos.
. A v|deocorlerrc|a |aror apreser|a ur cus|o ru||o a||o.
\oc j ag|||zou a corur|cao cor pessoas lora da erpresa d|spo-
r|o|||zardo ur s||e weo ex|erro e puo||cardo |rlorraes para a rid|a e
ara||s|as. Cor essas resras lerrarer|as, poder re|rorar a corur|ca-
o cor |odos der|ro da erpresa. 0e la|o, ura lr|erre| |r|erra, ou lr|ra-
re|, ura das re|rores co|sas para proporc|orar a corur|cao der|ro
das orgar|zaes.
3|rp||l|cardo, |ra|a-se de ura lr|erre| par||cu|ar der|ro da sua orga-
r|zao. ur l|reWa|| ev||a a er|rada de |r|rusos do rurdo ex|er|or. ura
lr|rare| ura rede |r|erra oaseada ro pro|oco|o de corur|cao TCP/lP,
o resro da lr|erre|. E|a u||||za lerrarer|as da wor|d w|de weo, coro a
||rguager de rarcao por r|per|ex|o, |yper|ex| Var|up Larguage [|T-
VL), para a|r|ou|r |odas as carac|eris||cas da lr|erre| a sua rede par||cu|ar.
As lerrarer|as weo co|ocar quase |odas as |rlorraes a seu a|carce
red|ar|e a|gurs c||ques ro rouse. 0uardo voc da ur d|que er ura
pg|ra da weo, |er acesso a |rlorraes de ur ou|ro corpu|ador, que
pode es|ar er ur pais d|s|ar|e. No |rpor|a orde a |rlorrao es|eja:
voc s prec|sa apor|ar e dar ur d|que para oo|-|a. ur proced|rer|o
s|rp|es e poderoso.
Pe|o la|o de as lr|rare|s serer de lc|| cors|ruo e u||||zao, |or-
rar-se a so|uo perle||a para corec|ar |odos os se|ores da sua orgar|za-
o para que as |rlorraes sejar corpar|||radas, perr|||rdo ass|r que
seus lurc|orr|os |orer dec|ses ra|s cors|s|er|es, a|erderdo re|ror a
seus c||er|es.
|l3T0RlA 0A3 lNTRANET3 |l3T0RlA 0A3 lNTRANET3 |l3T0RlA 0A3 lNTRANET3 |l3T0RlA 0A3 lNTRANET3
0e orde vr as lr|rare|s? \aros corear pe|a r|s|r|a da lr|erre| e
da weo, para depo|s aoordar as lr|rare|s.
Pr|re|ro, a lr|erre| Pr|re|ro, a lr|erre| Pr|re|ro, a lr|erre| Pr|re|ro, a lr|erre|
0 goverro dos Es|ados ur|dos cr|ou a lr|erre| ra dcada de Z0, por
razes de segurara rac|ora|. 3eu props||o era pro|eger as corur|ca-
es r||||ares, caso ocorresse ur a|aque ruc|ear. A des|ru|o de ur
corpu|ador ro ale|ar|a o res|ar|e da rede. Na dcada segu|r|e, a Furda-
o Nac|ora| de C|rc|a [Nac|ora| 3c|erce Fourda||or N3F) expard|u
a rede para as ur|vers|dades, a l|r de lorrecer aos pesqu|sadores acesso
aos caros supercorpu|adores e lac||||ar a pesqu|sa.
Na coreo da dcada de 90, a N3F perr|||u que a |r|c|a||va pr|vada
assur|sse a lr|erre|, causardo ura exp|oso er sua |axa de cresc|rer-
|o. A cada aro, ra|s e ra|s pessoas passar a usar a lr|erre|, lazerdo
cor que o corrc|o ra weo cor||rue a se expard|r.
A lNTRANET A lNTRANET A lNTRANET A lNTRANET
Cor a |r|roduo do Vosa|c er 1993, a|guras erpresas ros|rarar
|r|eresse pe|a lora da weo e desse prograra. A rid|a ro||c|ou as pr|re|-
ras orgar|zaes a cr|ar Weos |r|erras, er|re as qua|s a Loc|reed, a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
68
|ugres e o 3A3 lrs|||u|o. Prol|ss|ora|s prover|er|es do aro|er|e acad-
r|co sao|ar do que as lerrarer|as da lr|erre| erar capazes e |er|avar
ava||ar, por re|o de prograras p||o|os, seu va|or corerc|a|. A ro|ic|a se
espa|rou, desper|ardo o |r|eresse de ou|ras erpresas.
Essas erpresas passarar a exper|rer|ar a lr|erre|, cr|ardo ga|e-
Ways [por|a|, por|a de er|rada) que corec|avar seus s|s|eras de corre|o
e|e|rr|co cor o res|o do rurdo. Er segu|da, surg|rar os serv|dores e
ravegadores para acesso a weo. 0escoor|u-se er|o o va|or dessas
lerrarer|as para lorrecer acesso a |rlorraes |r|erras. 0s usur|os
passarar a co|ocar seus prograras e sua docurer|ao ro serv|dor da
Weo |r|erra, pro|eg|dos do rurdo ex|er|or. Va|s |arde, quardo surg|rar os
grupos de d|scusso da lr|erre|, perceoeu-se o va|or dos grupos de d|s-
cusso |r|erros. Es|e parece ser o processo evo|u||vo segu|do por ru||as
erpresas.
Ar|es que pudsseros perceoer, essas '|r|erre|s |r|erras receoerar
ru||os rores d|lerer|es. Torrarar-se correc|das coro Weos |r|erras,
c|ores da lr|erre|, Weos par||cu|ares e Weos corpora||vas. 0|z-se que er
1991 a|gur ra Ardar| usou o |erro lr|rare| para reler|r-se a sua lr|er-
re| |r|erra. A rid|a ader|u ao rore e e|e passou a ser usado. ex|s||ar
ou|ras pessoas que |aror usavar |so|adarer|e esse |erro. Acred||o
que es|a seja ura daque|as |de|as que ocorrer s|ru||arearer|e er
|ugares d|lerer|es. Agora ur |erro de uso gera|.
CRE3ClVENT0 0A3 lNTRANET3 CRE3ClVENT0 0A3 lNTRANET3 CRE3ClVENT0 0A3 lNTRANET3 CRE3ClVENT0 0A3 lNTRANET3
A lr|erre|, a weo e as lr|rare|s |r ||do ur cresc|rer|o espe|acu|ar.
A rid|a cos|ura ser ur oor |rd|cador, a ur|ca rare|ra de ro ouv|r la|ar
do cresc|rer|o da lr|erre| e da weo ro |erdo acesso a rid|a, po|s
ru||as erpresas de pequero e pra||carer|e |odas de rd|o e grarde
por|e u||||zar |r|rare|s. As |r|rare|s |aror so ru||o d|lurd|das ras
esco|as e ras Facu|dades.
0uAl3 3A0 A3 APLlCA0E3 0A3 lNTRANET3? 0uAl3 3A0 A3 APLlCA0E3 0A3 lNTRANET3? 0uAl3 3A0 A3 APLlCA0E3 0A3 lNTRANET3? 0uAl3 3A0 A3 APLlCA0E3 0A3 lNTRANET3?
A ap||cao|||dade das lr|rare|s quase |||r||ada. \oc pode puo||car |r-
lorraes, re|rorar a corur|cao ou a| resro us-|a para o groupWa-
re. A|gurs usos requerer sorer|e pg|ras cr|adas cor |TVL, ura
||rguager s|rp|es de cr|ao de pg|ras, ras ou|ras ervo|ver progra-
rao sol|s||cada e vircu|os a oarcos de dados. \oc pode lazer sua
lr|rare| |o s|rp|es ou |o sol|s||cada quar|o qu|ser. A segu|r, a|gurs
exerp|os do uso de lr|rare|s:
Corre|o e|e|rr|co
0|re|r|os
0rl|cos
3o|e||rs |rlorra||vos e puo||caes
\e|cu|ao de ro|ic|as
Varua|s de or|er|ao
lrlorraes de oerelic|os
Tre|rarer|o
Traoa|ros a d|s|rc|a [joo pos||rgs)
Verorardos
0rupos de d|scusso
Re|a|r|os de verdas
Re|a|r|os l|rarce|ros
lrlorraes soore c||er|es
P|aros de rar|e||rg, videos e apreser|aes
lrlorraes de produ|o
lrlorraes soore deservo|v|rer|o de produ|o e esooos
lrlorraes soore lorrecedores
Ca||ogos de |rsuros os|cos e corporer|es
lrlorraes de |rver|ar|o
Es|a|is||cas de qua||dade
0ocurer|ao de usur|os do s|s|era
Adr|r|s|rao da rede
0errc|a de a||vos
0roupWare e Wor|l|oW
C0V0 3E C0N3TlTuEV A3 lNTRANET3? C0V0 3E C0N3TlTuEV A3 lNTRANET3? C0V0 3E C0N3TlTuEV A3 lNTRANET3? C0V0 3E C0N3TlTuEV A3 lNTRANET3?
Cada lr|rare| d|lerer|e, ras r ru||o er corur er|re e|as. Er a|-
guras erpresas, a lr|rare| aperas ura Weo |r|erra. Er ou|ras, ura
rede corp|e|a, que |rc|u| vr|as ou|ras lerrarer|as. Er gera|, a lr|rare|
ura rede corp|e|a, serdo a Weo |r|erra aperas ur de seus corporer-
|es. \eja a segu|r os corporer|es corurs da lr|rare|:
Rede
Corre|o e|e|rr|co
weo |r|erra
0rupos de d|scusso
Cra|
FTP
0oprer
Te|re|
Rede Rede Rede Rede
lr|c|a|rer|e aoordareros a rede, que a par|e ra|s corp|exa e esserc|a|
de ura lr|rare|. E|a pode cors|||u|r-se de ura ou de vr|as redes. As
ra|s s|rp|es so as |oca|s [|oca| rea re|Wor| LAN), que coorer
ur ur|co ed|lic|o ou par|e de|e. 0s ||pos de LANs so:
- E|rerre|. 3o cors|||uidas por caoos coax|a|s ou caoos de par |rara-
do [||po |e|elore padro) corec|ados a ur ruo [e|xo ou por|o cer|ra|),
que o v|g||ar|e do |rlego ra rede.
- To|er R|rg. Taror corpos|as de caoos coax|a|s ou de par |rara-
do corec|ados a ura ur|dade de juro de rid|a [Ved|a A||acrrer|
ur|| VAu), que s|ru|a ur are|. 0s corpu|adores ro are| reve-
zar-se |rarsr|||rdo ur s|ra| que passa por cada ur de seus d|spos|-
||vos, perr|||rdo a re|rarsr|sso.
- lr|erlace de l|ora para d|s|r|ou|o de dados [3|oer 0|s|r|ou|ed 0a|a
lr|erlace). Essas redes usar caoos de l|ora ||ca er vez dos de par
|rarado, e |rarsr||er ur s|ra| coro as redes To|er R|rg.
LANs ser l|o [W|re|ess) so ura |ecro|og|a ererger|e, porr caras e
|rd|cadas aperas para casos er que raja d|l|cu|dade de |rs|a|ao de
ura rede cor caoos.
3uR0E A wE3 3uR0E A wE3 3uR0E A wE3 3uR0E A wE3
A wor|d w|de weo lo| cr|ada por T|r 3errers-Lee, er 1989, ro Laoo-
ra|r|o Europeu de Fis|ca de Par|icu|as - CERN, passardo a lac||||ar o
acesso as |rlorraes por re|o do r|per|ex|o, que es|aoe|ece vircu|os
er|re |rlorraes. 0uardo voc d ur d|que er ura lrase ou pa|avra de
r|per|ex|o, oo|r acesso a |rlorraes ad|c|ora|s. Cor o r|per|ex|o, o
corpu|ador |oca||za a |rlorrao cor prec|so, quer voc es|eja er seu
escr||r|o ou do ou|ro |ado do rurdo.
A weo cors|||uida por rore pages, que so por|os de par||da para
a |oca||zao de |rlorraes. 0s vircu|os de r|per|ex|o ras rore pages
do acesso a |odos os ||pos de |rlorraes, seja er lorra de |ex|o,
|rager, sor e/ou video.
Para lac||||ar o acesso a |rlorraes ra weo, Varc Ardreesser e a|-
gurs co|egas, es|udar|es do Cer|ro Nac|ora| de Ap||caes para 3uper-
corpu|adores [Na||ora| Cer|er lor 3upercorpu||rg App||ca||ors - NC3A),
da ur|vers|dade de l|||ro|s, cr|arar ura |r|erlace grl|ca para o usur|o da
weo crarada Vosa|c. E|es a d|spor|o|||zarar ser rerrur cus|o ra
lr|erre| e, ass|r que os usur|os a descoor|ar, passavar a oa|x-|a para
seus corpu|adores, a par||r dai, a weo deco|ou.
lNTERNET lNTERNET lNTERNET lNTERNET
Corpu|ador e Corur|cao Corpu|ador e Corur|cao Corpu|ador e Corur|cao Corpu|ador e Corur|cao
0 corpu|ador ver se |orrardo ura lerrarer|a cada vez ra|s |rpor-
|ar|e para a corur|cao. lsso ocorre porque |odos e|es, |rdeperder|e-
rer|e de rarca, rode|o, ||po e |ararro, |r ura ||rguager corur: o
s|s|era o|rr|o.
Pouco a pouco, perceoeu-se que era lc|| |rocar |rlorraes er|re
corpu|adores. Pr|re|ro, de ur para ou|ro. 0epo|s, cor a lorrao de
redes, a| o surg|rer|o da lr|erre|, que roje pode |r|er||gar corpu|adores
de |odo o p|are|a.
E c|aro que, a|r do cus|o da corexo, o card|da|o a |r|errau|a pre-
c|sa |er ur corpu|ador e ura ||rra |e|elr|ca ou corexo de oarda |arga.
0 sol|Ware recessr|o para o acesso gera|rer|e lorrec|do pe|o prove-
dor.
0a Rede 3s|ca a lr|erre| 0a Rede 3s|ca a lr|erre| 0a Rede 3s|ca a lr|erre| 0a Rede 3s|ca a lr|erre|
A corur|cao er|re corpu|adores |orra possive| desde redes s|r-
p|es a| a lr|erre|. lsso pode ser le||o a|ravs da por|a ser|a|, ura p|aca
de rede, ur roder, p|acas espec|a|s para a corur|cao w|re|ess ou as
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
69
por|as u33 ou F|reW|re.. 0 oac|oore - rede capaz de ||dar cor grardes
vo|ures de dados - d vazo ao l|uxo de dados or|g|rados des|e lorra.
1. A por|a ser|a| ur cara| para |rarsr|sso de dados preser|e er
pra||carer|e |odos os corpu|adores. Vu||os d|spos|||vos poder ser
corec|ados ao corpu|ador a|ravs da por|a ser|a|, serdo que o ra|s
corur de|es o rouse. A por|a ser|a| pode |aror ser usada para
lorrar a rede ra|s os|ca possive|: do|s corpu|adores |r|er||gados
por ur caoo corec|ado a suas por|as ser|a|s.
2. Para que ura rede seja rea|rer|e u|||, prec|so que ru||os corpu|a-
dores possar ser |r|er||gados ao resro |erpo. Para |sso, prec|so
|rs|a|ar er cada corpu|ador ur d|spos|||vo crarado p|aca de rede.
E|a perr|||r que ru||os corpu|adores sejar |r|er||gados s|ru||are-
arer|e, lorrardo o que se crara de ura rede |oca|, ou LAN [do |r-
g|s Loca| Area Ne|Wor|). 3e essa LAN lor ||gada a lr|erre|, |odos os
corpu|adores corec|ados a LAN podero |er acesso a lr|erre|. E as-
s|r que ru||as erpresas proporc|orar acesso a lr|erre| a seus lur-
c|orr|os.
3. 0 usur|o dors||co cujo corpu|ador ro es||ver ||gado a rerrura
LAN prec|sar de ur equ|parer|o crarado roder. 0 roder [do
|rg|s [rodu|a|or/derodu|a|or) poss|o||||a que corpu|adores se co-
rur|quer usardo ||rras |e|elr|cas corurs ou a oarda |arga. 0 ro-
der pode ser |r|erro [ura p|aca |rs|a|ada der|ro do corpu|ador) ou
ex|erro [ur apare|ro separado). A|ravs do roder, ur corpu|ador
pode se corec|ar para ou|ro corpu|ador. 3e es|e ou|ro corpu|ador
lor ur provedor de acesso, o usur|o dors||co |aror |er acesso
a lr|erre|. Ex|s|er erpresas corerc|a|s que olerecer esse serv|o
de acesso a lr|erre|. Ta|s erpresas rar|r corpu|adores ||gados a
lr|erre| para esse l|r. 0 usur|o laz ura ass|ra|ura jur|o a ur pro-
vedor e, pode acessar o corpu|ador do provedor e a|ravs de|e, a lr-
|erre|. A|gurs provedores coorar ura |axa rersa| para es|e acesso.
A ||s|r|a da lr|erre| A ||s|r|a da lr|erre| A ||s|r|a da lr|erre| A ||s|r|a da lr|erre|
Vu||os querer saoer quer o 'doro da lr|erre| ou quer ou quer
adr|r|s|ra os r||rares de corpu|adores e ||rras que a lazer lurc|orar.
Para ercor|rar a respos|a, varos vo||ar ur pouco ro |erpo. Nos aros 0,
quardo a 0uerra Fr|a pa|rava ro ar, grardes corpu|adores espa|rados
pe|os Es|ados ur|dos arrazeravar |rlorraes r||||ares es|ra|g|cas er
luro do per|go de ur a|aque ruc|ear sov|||co.
3urg|u ass|r a |de|a de |r|ercorec|ar os vr|os cer|ros de corpu|ao
de rodo que o s|s|era de |rlorraes ror|e-arer|caro cor||ruasse
lurc|orardo, resro que ur desses cer|ros, ou a |r|ercorexo er|re do|s
de|es, losse des|ruida.
0 0epar|arer|o de 0elesa, a|ravs da ARPA [Advarced Researcr
Projec|s Agercy), rardou pesqu|sar qua| ser|a a lorra ra|s segura e
l|exive| de |r|ercorec|ar esses corpu|adores. Cregou-se a ur esquera
crarado cravearer|o de paco|es. Cor oase r|sso, er 19Z9 lo| cr|ada a
serer|e do que v|r|a a ser a lr|erre|. A 0uerra Fr|a acaoou, ras a rerar-
a daque|es d|as rerdeu oas|ar|e. 0 que v|r|a a ser a lr|erre| |orrou-se
ura rede vo||ada pr|rc|pa|rer|e para a pesqu|sa c|er|il|ca. A|ravs da
Na||ora| 3c|erce Fourda||or, o goverro ror|e-arer|caro |rves||u ra
cr|ao de oac|oores, aos qua|s so corec|adas redes rerores.
A|r desses oac|oores, ex|s|er os cr|ados por erpresas par||cu|a-
res, |odos |r|er||gados. A e|es so corec|adas redes rerores, de lorra
ra|s ou reros arrqu|ca. E r|sso que cors|s|e a lr|erre|, que ro |er
ur doro.
3ol|Ware de Corur|cao 3ol|Ware de Corur|cao 3ol|Ware de Corur|cao 3ol|Ware de Corur|cao
A| agora, |ra|aros da corur|cao er|re corpu|adores do por|o de
v|s|a do equ|parer|o [rardWare). Coro |udo que le||o cor corpu|ado-
res, a corur|cao requer |aror prograras [sol|Ware). 0 prograra a
ser u||||zado deperde do ||po de corur|cao que se pre|erde lazer.
0s s|s|eras operac|ora|s roderros gera|rer|e so acorparrados
de a|gur prograra os|co de corur|cao. Por exerp|o, o lr|erre|
Exp|orer acorparra o w|rdoWs.
Cor prograras desse ||po possive| acessar:
- ur corpu|ador |oca| u||||zardo ur caoo para |r|ercorec|ar as por|as
ser|a|s dos do|s corpu|adores,
- ur corpu|ador rero|o, a|ravs da ||rra |e|elr|ca, desde que os do|s
corpu|adores er corur|cao es|ejar equ|pados cor roders.
A|r desses prograras de corur|cao de uso gerr|co, ex|s|er ou-
|ros ra|s espec|a||zados e cor ra|s recursos. 0era|rer|e, quardo voc
corpra ur corpu|ador, ura p|aca lax roder ou ur roder ex|erro e|es
vr acorparrados de prograras de corur|cao. Esses prograras
poder |rc|u|r |aror a poss|o|||dade de erv|ar e receoer lax v|a corpu-
|ador.
Resuro Resuro Resuro Resuro
ura rede que |r|er||ga corpu|adores espa|rados por |odo o rurdo.
Er qua|quer corpu|ador pode ser |rs|a|ado ur prograra que perr||e o
acesso a lr|erre|. Para es|e acesso, o usur|o prec|sa |er ura cor|a jur|o
a ur dos ru||os provedores que ex|s|er roje ro rercado. 0 provedor o
|r|erred|r|o er|re o usur|o e a lr|erre|.
VECANl3V03 0E CA0A3TR VECANl3V03 0E CA0A3TR VECANl3V03 0E CA0A3TR VECANl3V03 0E CA0A3TRAVENT0 E ACE330 A R AVENT0 E ACE330 A R AVENT0 E ACE330 A R AVENT0 E ACE330 A RE EE E0E 0E 0E 0E
Logor Logor Logor Logor
3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: Proced|rer|o de aoer|ura de sesso de |raoa|ro er ur
corpu|ador. Norra|rer|e, cors|s|e er lorrecer para o corpu|ador ur
userrare [|aror crarado de |og|r) e ura serra, que sero ver|l|cados
se so v||dos, ou ro. Pode ser usado para l|rs de segurara ou para
que o corpu|ador possa carregar as prelerrc|as de ur de|err|rado
usur|o.
Log|r Log|r Log|r Log|r - E a |der||l|cao de ur usur|o para ur corpu|ador. 0u|ra
expresso que |er o resro s|gr|l|cado aque|e |a| de user l0 que de
vez er quardo aparece por ai.
userrare [Nore do usur|o) ou l0 userrare [Nore do usur|o) ou l0 userrare [Nore do usur|o) ou l0 userrare [Nore do usur|o) ou l0
3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: Nore pe|o qua| o s|s|era operac|ora| |der||l|ca o usur|o.
usere| usere| usere| usere| - Corjur|o dos grupos de d|scussao, ar||gos e corpu|adores
que os |rarslerer. A lr|erre| |rc|u| a usere|, ras es|a pode ser
|rarspor|ada por corpu|adores lora da lr|erre|.
user user user user - 0 u||||zador dos serv|cos de ur corpu|ador, rorra|rer|e
reg|s|ado a|raves de ur |og|r e ura passWord.
3erra 3erra 3erra 3erra a segurara u||||zada para dar acesso a serv|os pr|vados.
PR0T0C0L03 E 3ER\l PR0T0C0L03 E 3ER\l PR0T0C0L03 E 3ER\l PR0T0C0L03 E 3ER\l03 0E lNTERNET 03 0E lNTERNET 03 0E lNTERNET 03 0E lNTERNET
3||e 3||e 3||e 3||e - -- - ur erdereo der|ro da lr|erre| que perr||e acessar arqu|vos e
docurer|os rar||dos ro corpu|ador de ura de|err|rada erpresa,
pessoa, |rs|||u|o. Ex|s|er s||es cor aperas ur docurer|o, o ra|s
corur, porr, pr|rc|pa|rer|e ro caso de erpresas e |rs|||u|es, que
|erra dezeras ou cer|eras de docurer|os. 0 s||e da 0eoc|||es, por
exerp|o, l|ca ro erdereo r||p://WWW.geoc|||es.cor
A es|ru|ura de ur s||e A es|ru|ura de ur s||e A es|ru|ura de ur s||e A es|ru|ura de ur s||e
Ao v|s||ar o s||e ac|ra, o usur|o cregar|a pe|a er|rada pr|rc|pa| e es-
co|rer|a o assur|o que |re |r|eressa. Caso procure |rlorraes soore
rve|s, pr|re|ro ser|a recessr|o passar pe|a pg|ra que la|a dos produ-
|os e s er|o esco|rer a opo Vve|s. Para lac||||ar a procura, a|gurs
s||es co|ocar lerrarer|as de ousca ra rore page. Ass|r, o usur|o pode
d|zer qua| |rlorrao es| procurardo e receoer ura re|ao das pg|ras
que la|ar daque|e assur|o.
As ||gaes er|re as pg|ras, correc|das coro ryper||r|s ou ||gaes
de r|per|ex|o, ro ocorrer aperas der|ro de ur s||e. E|as poder ||gar
|rlorraes arrazeradas er corpu|adores, erpresas ou resro cor||-
rer|es d|lerer|es. Na weo, possive| que ura pg|ra laa relerrc|a a
pra||carer|e qua|quer docurer|o d|sporive| ra lr|erre|.
Ao cregar a pg|ra que la|a soore os rve|s da erpresa do exerp|o
ac|ra, o usur|o poder|a ercor|rar ur ||r| para ura das lor|cas que
lorrecesser o produ|o e corler|r de|a|res soore a produo. 0e |, pode-
r|a ex|s||r ura ||gao cor o s||e de ur espec|a||s|a er rade|ra e ass|r
por d|ar|e.
Na weo, pode Na weo, pode Na weo, pode Na weo, pode- -- -se ravegar er|re s||es se ravegar er|re s||es se ravegar er|re s||es se ravegar er|re s||es d|lerer|es d|lerer|es d|lerer|es d|lerer|es
0 que laz essa ra|ra de |rlorraes lurc|orar ur s|s|era de er-
derearer|o que perr||e a cada pg|ra |er a sua prpr|a |der||l|cao.
Ass|r, desde que o usur|o sa|oa o erdereo corre|o, possive| acessar
qua|quer arqu|vo da rede.
Na weo, voc va| ercor|rar |aror ou|ros ||pos de docurer|os a|r
dessas pg|ras |r|er||gadas. \a| poder acessar corpu|adores que rar|r
prograras para serer cop|ados gra|u||arer|e, correc|dos coro serv|do-
res de FTP, grupos de d|scusso e pg|ras corurs de |ex|o.
uRL uRL uRL uRL - A weo |er ur s|s|era de erdereos especil|co, |arr crarado
de uRL [ur|lorr Resource Loca|or, |oca||zador ur|lorre de recursos).
Cor e|e, possive| |oca||zar qua|quer |rlorrao ra lr|erre|. Terdo er
ro o erdereo, coro r||p://WWW.|respo|.cor, voc pode u||||z-|o ro
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
70
ravegador e ser |rarspor|ado a| o des||ro. 0 erdereo da pg|ra, por
exerp|o, r||p://WWW.uo|.cor.or/|r|erre|/lvr/ur|.r|r
\oc pode cop|-|o e passar para ur ar|go.
Cada par|e de ur erdereo ra weo s|gr|l|ca o segu|r|e:
r||p://WWW.uo|.cor.or/|r|erre|/lvr/ur|.r|r
0rde:
r||p://
E o r|odo pe|o qua| a |rlorrao deve ser ouscada. No caso, r||p://
o r|odo u||||zado para ouscar pg|ras de weo. \oc |aror va|
ercor|rar ou|ras lorras, coro l|p:// [para er|rar er serv|dores de FTP),
ra|||o: [para erv|ar rersagers) e reWs: [para acessar grupos de d|scus-
so), er|re ou|ros.
WWW.uo|.cor.or
E o rore do corpu|ador orde a |rlorrao es| arrazerada, |ar-
or crarado de serv|dor ou s||e. Pe|o rore do corpu|ador voc pode
ar|ec|par que ||po de |rlorrao |r ercor|rar. 0s que corear cor
WWW so serv|dores de weo e cor|r pr|rc|pa|rer|e pg|ras de r|per|ex-
|o. 0uardo o rore do serv|dor corear cor l|p, |ra|a-se de ur |ugar
orde pode-se cop|ar arqu|vos. Nesse caso, voc es|ar ravegardo er|re
os d|re|r|os desse corpu|ador e poder cop|ar ur prograra |red|a|a-
rer|e para o seu r|cro.
/|r|erre|/lvr/
E o d|re|r|o orde es| o arqu|vo. Exa|arer|e coro ro seu corpu|a-
dor a |rlorrao ra lr|erre| es| orgar|zada er d|re|r|os der|ro dos
serv|dores.
s|s|era _erderecos.r|r
E o rore do arqu|vo que ser |raz|do para o seu ravegador. \oc de-
ve pres|ar a|ero se o rore do arqu|vo [e dos d|re|r|os) es|o escr||os
er ra|uscu|as ou r|ruscu|as. Na ra|or par|e dos serv|dores lr|erre|,
essa d|lerera |rpor|ar|e. No exerp|o ac|ra, se voc d|g||asse o rore
do arqu|vo coro uRL.|TV ou resro ur|.||r, a pg|ra ro ser|a ercor-
|rada. 0u|ro de|a|re a |err|rao do rore do arqu|vo [.r|r). E|a |rd|ca
o ||po do docurer|o. No caso, r|r so pg|ras de weo. \oc |aror va|
ercor|rar docurer|os r|per|ex|o coro es|e cor a es|erso r|r, quardo
se |ra|a de pg|ras produz|das er ur corpu|ador rodardo w|rdoWs.
0u|ros ||pos de arqu|vos d|sporive|s ra lr|erre| so: |x| [docurer|os
corurs de |ex|o), exe [prograras) z|p, |ar ou gz [corpac|ados), au, a|ll,
rar e Wav [sor) e rov e av| [video).
e ee e- -- -ra||, corre|o: ra||, corre|o: ra||, corre|o: ra||, corre|o:
3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: |oca| er ur serv|dor de rede ro qua| l|car as rersa-
gers, |ar|o erv|adas quar|o receo|das, de ur dado usur|o.
e ee e- -- -ra|| ra|| ra|| ra|| - car|a e|e|rr|ca.
0rupos 0rupos 0rupos 0rupos - ura ||s|a de ass|rar|es que se corresporder por corre|o
e|e|rr|co. 0uardo ur dos ass|rar|es escreve ura car|a para ur de-
|err|rado erdereco e|e|rr|co [de ges|ao da ||s|a) |odos os ou|ros a
receoer, o que perr||e que se cors|||uar grupos [pr|vados) de d|s-
cussao a|raves de corre|o e|e|rr|co.
ra|| server ra|| server ra|| server ra|| server - Prograra de corpu|ador que resporde au|ora||carer|e
[erv|ardo |rlorracoes, l|cre|ros, e|c.) a rersagers de corre|o e|e|r-
r|co cor de|err|rado cor|eudo.
|TTP [|yper|ex| Trarsler Pro|oco|) |TTP [|yper|ex| Trarsler Pro|oco|) |TTP [|yper|ex| Trarsler Pro|oco|) |TTP [|yper|ex| Trarsler Pro|oco|)
3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: Es|e pro|oco|o o corjur|o de regras que perr||e a |rars-
lerrc|a de |rlorraes ra weo e perr||e que os au|ores de pg|ras de
r|per|ex|os |rc|uar corardos que poss|o||||er sa||os para recursos e
ou|ros docurer|os d|sporive|s er s|s|eras rero|os, de lorra |rarspa-
rer|e para o usur|o.
|TVL |TVL |TVL |TVL - |yper|ex| Var|up Larguage. E ura ||rguager de descr|cao
de pag|ras de |rlorracao, s|ardard ro www, poderdo-se del|r|r pg|ras
que cor|errar |rlorrao ros ra|s var|ados lorra|os: |ex|o, sor, |ra-
gers e ar|raes.
|TTP |TTP |TTP |TTP - |yper|ex| Trarspor| Pro|oco|. E o pro|oco|o que del|re coro
que do|s prograras/serv|dores dever |r|erag|r, de rare|ra a |rarsler|rer
er|re s| corardos ou |rlorracao re|a||vos a www.
FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|)
3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: Pro|oco|o usado para a |rarslerrc|a de arqu|vos. 3erpre
que voc |rarspor|a ur prograra de ur corpu|ador ra lr|erre| para o
seu, voc es| u||||zardo es|e pro|oco|o. Vu||os prograras de ravegao,
coro o Ne|scape e o Exp|orer, perr||er que voc laa FTP d|re|arer|e
de|es, er prec|sar de ur ou|ro prograra.
FTP FTP FTP FTP - F||e Trarsler Pro|oco|. Esse o pro|oco|o usado ra lr|erre|
para |rarslerrc|a de arqu|vos er|re do|s corpu|adores [c||er|e e ser-
v|dor) corec|ados a lr|erre|.
FTP server FTP server FTP server FTP server - 3erv|dor de FTP. Corpu|ador que |er arqu|vos de
sol|Ware acess|ve|s a|raves de prograras que user o pro|oco|o de
|rarslererc|a de l|cre|ros, FTP.
\oc pode ercor|rar ura var|edade |rcrive| de prograras d|sporive|s
ra lr|erre|, v|a FTP. Ex|s|er sol|Wares gra|u||os, srareWare [o srareWare
pode ser |es|ado gra|u||arer|e e reg|s|rado red|ar|e ura pequera |axa)
e pagos que voc pode |rarspor|ar para o seu corpu|ador.
0rardes erpresas coro a V|crosol| |aror d|s|r|ouer a|gurs pro-
graras gra|u||arer|e por FTP.
NeWs NeWs NeWs NeWs - No||c|as, er por|uguese, ras re|ror |raduz|do por lorurs ou
grupos de d|scussao. Aorev|a|ura de usere| NeWs, as reWs sao grupos de
d|scussao, orgar|zados por |eras, a ra|or par|e de|es cor d|s|r|ou|cao
|r|errac|ora|, poderdo raver a|gurs d|s|r|ou|dos rur s pais ou rura
|rs|||u|cao aperas. Nesses grupos, puo||cos, qua|quer pessoa pode |er
ar||gos e escrever os seus propr|os ar||gos. A|gurs grupos sao roderados,
s|gr|l|cardo |sso que ur ruraro des|grado para o ele||o |e os ar||gos
ar|es de serer puo||cados, para cors|a|ar da sua corlorr|dade para cor
o |era do grupo. No er|ar|o, a grarde ra|or|a dos grupos rao sao rode-
rados.
NeWsgroup NeWsgroup NeWsgroup NeWsgroup - ur grupo de reWs, ur lrur ou grupo de d|scusso.

N0\A3 TECN0L00lA3 N0\A3 TECN0L00lA3 N0\A3 TECN0L00lA3 N0\A3 TECN0L00lA3
Caoo de l|ora ||ca - Eroora a grarde ra|or|a dos acessos a |r|erre|
a|rda ocorra pe|as ||rras |e|elr|cas, er 1999 coreou a ser |rp|ar|ada
ro 3ras|| ura rova |ecro|og|a que u||||za caoos de l|ora ||ca. Cor e|es, a
corexo passa a se rea||zar a ura ve|oc|dade de 128, 25 e 512 |||oo||es
por segurdo [|ops), ru||o super|or, por|ar|o, a le||a por |e|elore, a 33 ou
5 |ps. Ass|r, a |rarslerrc|a dos dados da rede para o corpu|ador do
usur|o acor|ece ru||o ra|s rap|darer|e.
lr|erre|2 -\o||ada para proje|os ras reas de saude, educao e ad-
r|r|s|rao puo||ca, olerece aos usur|os recursos que ro es|o d|spori-
ve|s ra |r|erre| corerc|a|, coro a cr|ao de |aoora|r|os v|r|ua|s e de
o|o||o|ecas d|g||a|s. Nos EuA, j possive| que rd|cos acorparrer
c|rurg|as a d|s|rc|a por re|o da rova rede. Es|a rova rede olerece ve|oc|-
dades ru||o super|ores a da lr|erre|, |a|s coro 1 Vegao||es por segurdo
e ve|oc|dades super|ores. 3ua |rarsr|sso le||a por l|oras ||cas, que
perr||er |rocas de grardes quar||dades de arqu|vos e |rlorraes de
ura lorra ra|s rp|da e segura que a lr|erre| de roje er d|a.
No 3ras||, a |r|erre|2 |r|er||ga os corpu|adores de |rs|||u|es puo||-
cas e pr|vadas, coro ur|vers|dades, rgos ledera|s, es|adua|s e rur|c|-
pa|s, cer|ros de pesqu|sas, erpresas de T\ a caoo e de |e|ecorur|cao.
C0NCElT0 0E PR0TEA0 C0NCElT0 0E PR0TEA0 C0NCElT0 0E PR0TEA0 C0NCElT0 0E PR0TEA0 E 3E0uRANA 0A lNF0 E 3E0uRANA 0A lNF0 E 3E0uRANA 0A lNF0 E 3E0uRANA 0A lNF0R RR RVAA0 VAA0 VAA0 VAA0
A |r|erre| ur s|s|era aoer|o. Rea||zar |rarsaes corerc|a|s resse
s|s|era coro ele|uar regc|os secre|os ros corredores da 3o|sa de
\a|ores. E oas|ar|e |rprovve| ouv|r ac|der|a|rer|e a|guras regoc|aes
resse ||po de aro|er|e dev|do a |odo o oaru|ro. Coro, |aror, |r|ercep-
|ar ac|der|a|rer|e |rarsaes da lr|erre| ro des||radas a seus o|ros
ex|rerarer|e raro. A|rda que |erra |r|ercep|ado, voc provave|rer|e
ro |eve |de|a a|gura do que es|ava verdo, ura vez que es|ava lora de
cor|ex|o. Vas |sso possive|.
0 que os |r|ercep|adores es|o rea|rer|e 0 que os |r|ercep|adores es|o rea|rer|e 0 que os |r|ercep|adores es|o rea|rer|e 0 que os |r|ercep|adores es|o rea|rer|e procura procura procura procurar rr rdo do do do
0uardo ura |rarsao da lr|erre| |r|ercep|ada por a|gur que ro
deve ser |rlorrado de|a, essa |r|ercep|ao gera|rer|e |r|erc|ora|.
Vas, resro essa |r|ercep|ao er |rrs||o rara e, quardo acor|ece, o
que o |r|ercep|ador v provave|rer|e es|ar lora de cor|ex|o. 0 que
|r|ercep|ado er |rrs||o ro ur docurer|o de processador de |ex|o ou
a|gura |rager lo|ogrl|ca, ras a|gurs paco|es de dados.
Er cada paco|e de dados erv|ado pe|a lr|erre| ex|s|e ur caoea|ro.
Esse caoea|ro perle||arer|e |egive| para ur |r|ercep|ador que corre-
ce o lorra|o dos caoea|ros lP. 0 caoea|ro cor|r dados sul|c|er|es
para que o |r|ercep|ador descuora a que docurer|o o paco|e per|erce, e
er que s|s|era o paco|e provave|rer|e |err|rar quardo o docurer|o
lor corp|e|arer|e ror|ado. Ras|rear o l|uxo de paco|es lP ura lorra
de l|sgar dados sucu|er|os esperardo os o|ros dos pre|erd|dos recep|o-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
71
res, resro ar|es que es|es sa|oar de sua ex|s|rc|a er sua ca|xa de
corre|o.
Cul0A00 Cul0A00 Cul0A00 Cul0A00
3egue agora a |rlorrao que voc provave|rer|e ro desejar |er:
pro|eger seu prpr|o corpu|ador ro d|r|ru| as crarces de que
|r|ercep|adores rouoer rersagers ou ou|ros dados serdo erv|ados por
voc. Por qu? 3uporra que seu corpu|ador par|e de ura rede cor
ura corexo perrarer|e cor a lr|erre|. 0uardo crega corre|o e|e|rr|co
er sua rede, e|e ro va| d|re|o para sua rqu|ra. 0s serv|dores de cor-
re|o e|e|rr|co d|rec|orar as rersagers erv|adas a voc para sua ca|xa
de corre|o pessoa|. Vas orde e|a es|? Er ru||as redes, sua ca|xa de
corre|o pessoa| es| ro serv|dor de rede, ro ro seu corpu|ador. 3ua
prpr|a es|ao de |raoa|ro [corpu|ador) a recupera depo|s. 0uardo ura
pg|ra que voc |erra requ|s||ado crega er sua rede, seu pr|re|ro des||-
ro o ga|eWay de sua rede |oca|. 3eu segurdo des||ro sua es|ao de
|raoa|ro ra rede. 0 segurdo des||ro ro orde os |r|ercep|adores prova-
ve|rer|e es|o para |er|ar aparrar esses dados. 0 pr|re|ro des||ro, o
erdereo de ga|eWay lE es| ra|s expos|o ao rurdo.
Agora suporra que seu corpu|ador se corec|e cor a lr|erre| por
re|o de ur provedor de serv|o. 0 corre|o e|e|rr|co erv|ado a voc
espera pe|a sua recuperao ro serv|dor de corre|o e|e|rr|co de seu
provedor. 0 Ne|scape Vesserger ro correce o rurero de |der||l|cao
ul0L [ur rurero usado para |der||l|car rersagers e|e|rr|cas arrazera-
das er ur serv|dor) de ura rersager e|e|rr|ca, ou saoe se essa
rersager possu| ur rurero ul0L, a| depo|s de ser |rarsler|da do
serv|dor de corre|o e|e|rr|co. Er|re|ar|o, o serv|dor de corre|o e|e|rr|co
do provedor correce esse rurero, porque esse o seu |raoa|ro. ur
|r|ercep|ador que descoore seu corre|o e|e|rr|co por re|o de ur paco|e
er |rrs||o possu| ura a|a er seu corre|o e|e|rr|co que rer resro
voc possu|. 0uardo ura pg|ra weo que voc |erra requ|s||ado 'crega,
e|a pr|re|ro crega ro erdereo de ga|eWay lP d|rr|co a|r|ouido a voc
pe|o pro|oco|o 3LlP ou PPP. 0rde es| esse ga|eWay? E|e ro es| er
seu corpu|ador ras ro provedor de serv|o, cujo |raoa|ro |rarsr|||r
essa pg|ra para voc por re|o da ||rra |e|elr|ca ou da ||rra l30N.
A |g|ca d|z que a re|ror rare|ra de se pro|eger er |odas essas s|-
|uaes |orrar os dados que voc erv|a pe|a lr|erre| pra||carer|e
||egive|s a qua|quer ur que ro seja a pessoa para a qua| os dados se
des||rar. Por esse ro||vo, a cr|p|ogral|a da lr|erre| er|ra er ao. E|a
ro ur r|odo |o|a|rer|e garar||do. Vas varos ercarar |sso: as pes-
soas que ocupar seu |erpo v|o|ardo r|odos de cr|p|ogral|a ro so
|o|as, de qua|quer lorra. Es|a ura guerra acor|ecerdo ra lr|erre|, cor
ergerrar|a sol|s||cada de ur |ado e r|odos ar||-segurara ex|rerarer-
|e s|rp|es de ou|ro.
Coro lurc|ora a cr|p|ogral|a cor crave puo||ca Coro lurc|ora a cr|p|ogral|a cor crave puo||ca Coro lurc|ora a cr|p|ogral|a cor crave puo||ca Coro lurc|ora a cr|p|ogral|a cor crave puo||ca
A cr|p|ogral|a oaseada ro corce||o de que |oda a |rlorrao , por
ra|ureza, cod|l|cada. 0 |ex|o que voc es| |erdo res|e rorer|o lo|
d|g||ado er ur corpu|ador e arrazerado er d|sco usardo ur cd|go
[A3Cll) que |orra o |ex|o |egive| as pessoas. A cr|p|ogral|a ||da cor cd|go
que ||egive| as pessoas. E|a |aror |ra|a de |orrar o cd|go |egive| er
cd|go ||egive| de rodo que a ou|ra par|e a|rda possa de|err|rar o r|o-
do para corver|er o cd|go ||egive| er cd|go |egive|. \eja que es|aros
||dardo cor do|s cd|gos. 0 cd|go ro o que |orra |ex|o |egive| er
||egive|, ras o |ex|o |egive| ur cd|go e o |ex|o ||egive| ou|ro.
A d|lerera er|re os cd|gos |egive| e ||egive| ra cr|p|ogral|a pode ser
descr||a por re|o de ura lrru|a ra|er||ca. Para que a cr|p|ogral|a
lurc|ore ros corpu|adores, ro a lrru|a que deve ser rar||da er
segredo. Na verdade, |odo corpu|ador que par||c|pa do processo cr|p|o-
grl|co prec|sa correcer a lrru|a a| para que esse processo lurc|ore,
resro quardo a|gurs desses corpu|adores ro correar o cor|eudo
da rersager cr|p|ogralada. 0 que rar||do er segredo dos corpu|ado-
res ro correcedores da rersager so os coel|c|er|es da lrru|a os
rureros que lorrar a crave da lrru|a.
0 corpu|ador que cr|p|ograla ura rersager gera coel|c|er|es a|ea-
|r|os que se erca|xar ra lrru|a. Esse corjur|o de coel|c|er|es cors|||u|-
se er ura crave. Para que ou|ro corpu|ador decod|l|que a rersager,
e|e |aror deve possu|r a crave. 0 processo ra|s cri||co exper|rer|ado
roje por qua|quer cr|p|gralo |rarsler|r essa crave para os recep|ores da
rersager, de |a| lorra que rerrur ou|ro corpu|ador recorrea a
crave coro ura crave.
lrag|re a lrru|a cr|p|ogrl|ca coro ur recar|sro para ura lecra-
dura. ur laor|car|e pode ror|ar quar|as lecraduras qu|ser usardo esse
recar|sro. Vas ura par|e cruc|a| do recar|sro para cada lecradura
|rc|u| sua capac|dade de ser ajus|ado de rodo a ace||ar craves exc|us|-
vas. 3er essa capac|dade de ajus|e, o la|o de |er vr|as lecraduras perde
o ser||do. A quar||dade de ajus|es resu||a ra lorra da crave. A crave se
adap|a a quar||dade de cada ur dos ajus|es e, ro cor|ex|o da lrru|a
cr|p|ogrl|ca, os coel|c|er|es so esses ajus|es.
Coro a lr|erre| ur s|s|era ||vre, cor |odas as rersagers pesa-
darer|e |der||l|cadas por caoea|ros VlVE quar|o a seu ||po de cor|eu-
do, coro ur cr|p|gralo pode erv|ar ura crave para os decod|l|cadores
da sua rersager ser que essa crave seja reve|ada a |odos os ou|ros
corpu|adores do p|are|a? \oc poder|a d|zer que ser|a recessr|o cr|p|o-
gralar a prpr|a crave, ras qua| crave ser|a usada para decod|l|car a
pr|re|ra crave?
A so|uo para esse d||era lo| descooer|a por ur |r|o de erpresr|os,
Ror R|ves|, Ad| 3rar|r e Ler Ad|erar, cuja erpresa, a R3A, |eva suas
|r|c|a|s. Cor ur |ruque de |geora, esses ergerre|ros corsegu|rar
queorar |rs das pr|rc|pa|s pressupos|es que a|arar as ros dos
cr|p|gralos ro passado:
A crave que o cr|ador da rersager usa para cr|p|ogral-|a deve ser
a resra que o decod|l|cador usa para |er essa rersager
As craves dever ser regadas para que os segredos que e|as cod|l|-
car sejar rar||dos
ura par|e er ura |rarsao, s|rp|esrer|e por usar cr|p|ogral|a,
recessar|arer|e quer e|a al|rra ser
As craves puo||cas e pr|vadas As craves puo||cas e pr|vadas As craves puo||cas e pr|vadas As craves puo||cas e pr|vadas
0 verdade|ro props||o da cr|p|ogral|a rar|er sua rersager ||vre
das ros das pessoas erradas. Vas a ur|ca lorra de a cr|p|ogral|a lur-
c|orar se o recep|or de sua rersager ||ver a crave para dec|lr-|a.
Coro saoer se esse recep|or quer e|e d|z ser e ro ser a pessoa
errada? A|r d|sso, resro se o recep|or lor ura das 'pessoas cer|as,
coro erv|ar-|re sua crave dec|lradora da lr|erre| ser que e|a ca|a er
ros erradas?
A so|uo apreser|ada pe|o 3ecure 3oc|e|s Layer [33L) ur pa-
dro lorra||zado pe|a Ne|scape Corp., ras or|g|rado pe|a R3A 0a|a
3ecur||y, lrc. o corce||o da cr|p|ogral|a ass|r|r|ca. 0||o de lorra
s|rp|es, e|es laor|carar ura lecradura que lecra cor ura crave e aore
cor ou|ra.
A cr|p|ogral|a ass|r|r|ca requer ur esquera de cor|raver|l|cao
sere|rar|e ao rardsra|e que os roders rea||zar quardo corl|gurar
sesses er|re s|. Nesse esquera de rardsra|e, cors|dere que duas
par|es es|o ervo|v|das. Cada par|e possu| duas de suas prpr|as craves
cr|p|ogrl|cas reservadas para uso durar|e o processo de rardsra|e. A
crave puo||ca pode ser erv|ada segurarer|e, a crave pr|vada rar||da
pe|o er|ssor. 3e ura das par|es usar sua crave pr|vada para cr|p|ogralar
ura rersager, er|o sorer|e sua crave puo||ca a que e|a es|
erv|ardo poder ser usada para que o recep|or da rersager a decod|-
l|que. A crave puo||ca de ura par|e pode ser usada para decod|l|car
qua|quer rersager cr|p|ogralada cor a crave pr|vada dessa resra
par|e. Coro qua|quer pessoa |er acesso a crave puo||ca, essa rersa-
ger pode ser lac||rer|e decod|l|cada.
lso|adarer|e, |sso ro represer|a segurara a|gura para r|rgur. 3e
ura par|e erv|a sua crave puo||ca, qua|quer rersager que e|a erv|-
ar cr|p|ogralada cor sua crave pr|vada ro ser ocu||a de r|rgur.
Vas aqu| es| o 'pu|o do ga|o da R3A: a rersager de respos|a que
o recep|or erv|a e cr|p|ograla usardo a crave puo||ca |rarsr|||da ra
pr|re|ra rersager s pode ser decod|l|cada usardo a crave pr|vada
do er|ssor da rersager or|g|ra|. Er ou|ras pa|avras, erv|ardo sua
crave puo||ca, o er|ssor da rersager or|g|ra| perr||e que o recep|or
erv|e suas rersagers cr|p|ograladas que sorer|e e|e [o recep|or)
pode decod|l|car, j que aperas e|e possu| a crave que pode decod|l|-
car a rersager. E essa crave pr|vada rurca |rarsr|||da pe|a lr-
|erre| [ou por qua|quer ou|ro re|o), por|ar|o, e|a segura. Agora |e-
ros ur r|odo rea|rer|e seguro de cr|p|ogralar rersagers. A cra-
ve puo||ca |aror ro pode ser usada para decod|l|car ura rersa-
ger cr|p|ogralada cor a resra crave puo||ca. 0uardo o cr|ador er-
v|a sua crave puo||ca, o que e|e es| lazerdo ra verdade lorrecer a
a|gur ur rodo de erv|ar ura rersager cr|p|ogralada corl|ve| de
vo||a para e|e [o cr|ador).
0 que ur recep|or poder|a querer erv|ar de vo||a ao cr|ador da pr|re|-
ra rersager? 0ue |a| a crave puo||ca desse recep|or? 0esse rodo, o
cr|ador pode erv|ar rersagers cr|p|ograladas ao recep|or usardo a crave
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
72
puo||ca do prpr|o recep|or, que s pode ser decod|l|cada usardo sua
crave pr|vada. Corsequer|erer|e, duas cr|p|ogral|as es|o ervo|v|das
ressa corversao, ro aperas ura. Essa decod|l|cao represer|a ura
lorra s|rp||l|cada do esquera de rardsra|e, usado para |r|c|ar ura
|roca de rersagers corp|e|a e segurarer|e cr|p|ograladas er|re duas
par|es.
VECANl3V03 0E 3u3CA VECANl3V03 0E 3u3CA VECANl3V03 0E 3u3CA VECANl3V03 0E 3u3CA
As |rlorraes ra |r|erre| es|o d|s|r|ouidas er|re |rureros serv|do-
res, arrazeradas de lorras d|versas. As pg|ras weo cors|||uer o
recurso r|perrid|a da rede, ura vez que u||||zar d|versos recursos coro
r|per|ex|os, |ragers, grl|cos, sors, videos e ar|raes.
3uscar |rlorraes ra rede ro ura |arela d|lic||, ao cor|rr|o,
possive| ercor|rar r||res de relerrc|as a ur de|err|rado assur|o. 0
proo|era, cor|udo, ro a la||a de |rlorraes, ras o excesso.
0s serv|os de pesqu|sa operar coro verdade|ros o|o||o|ecr|os, que
ros aux|||ar a ercor|rar as |rlorraes que desejaros. A esco|ra de ur
'o|o||o|ecr|o especil|co, deperde do ||po de |rlorraes que pre|erde-
ros ercor|rar. Todos os recar|sros de ousca |r a resra luro,
ercor|rar |rlorraes, porr rer |odos lurc|orar da resra rare|ra
\|s|os de ura lorra s|rp||l|cada, os recar|sros de ousca |r |rs
corporer|es pr|rc|pa|s:
1. ur prograra de corpu|ador deror|rado rooo| rooo| rooo| rooo|, sp|der sp|der sp|der sp|der, cr cr cr cra aa aW|er W|er W|er W|er,
Warderer Warderer Warderer Warderer, |roWoo| |roWoo| |roWoo| |roWoo|, Worr Worr Worr Worr ou Weo Weo Weo Weo- -- -oo| oo| oo| oo|. Aqu|, varos crar-|os |rd|s||r-
|arer|e de roo roo roo roo. Esse prograra v|s||a os s||es ou pg|ras arraze-
radas ra Weo. Ao cregar er cada s||e, o prograra roo pra er
cada pg|ra de|e e cr|a ura cp|a ou rp||ca do |ex|o cor||do ra pg|-
ra v|s||ada e guarda essa cp|a para s|. Essa cp|a ou rp||ca va|
corpor a sua oase de dados.
2. 0 segurdo corporer|e a oase de dados oase de dados oase de dados oase de dados cors|||uida das cp|as
ele|uadas pe|o roo. Essa oase de dados, as vezes |aror deror|-
rada ird|ce ou ca||ogo, l|ca arrazerada ro corpu|ador, |aror
crarado serv|dor do recar|sro de ousca.
3. 0 |erce|ro corporer|e o prograra de ousca propr|arer|e d||o.
Esse prograra de ousca ac|orado cada vez que a|gur rea||za
ura pesqu|sa. Nesse |rs|ar|e, o prograra sa| percorrerdo a oase de
dados do recar|sro er ousca dos erdereos - os uRL - das pg|ras
que cor|r as pa|avras, expresses ou lrases |rlorradas ra corsu|-
|a. Er segu|da, os erdereos ercor|rados so apreser|ados ao usu-
r|o.
Fures os|cas de ur s|s|era de ousca.
Esses |rs corporer|es es|o es|re||arer|e assoc|ados as |rs lures
os|cas de ur s|s|era de ousca:
a ar||se e a |rdexao [ou cp|a) das pg|ras da Weo,
o arrazerarer|o das cp|as ele|uadas e
a recuperao das pg|ras que preercrer os requ|s||os |rd|cados
pe|o usur|o por ocas|o da corsu||a.
Para cr|ar a oase de dados de ur recar|sro de ousca, o prograra
roo sa| v|s||ardo os s||es da Weo. Ao passar pe|as pg|ras de cada s||e, o
roo aro|a os uRL ex|s|er|es re|as para depo|s |r v|s||ar cada ur desses
uRL. \|s||ar as pg|ras, lazer as cp|as e repe||r a resra operao:
cp|a e arrazerarer|o, ra oase de dados, do que e|e ercor|rar resses
s||es. Essa ura das lorras de ur recar|sro de ousca ercor|rar os
s||es ra Weo.
A ou|ra rare|ra de o recar|sro de ousca ercor|rar os s||es ra Weo
o doro do s||e |rlorrar, ao recar|sro de ousca, qua| o erdereo, o
uRL, do s||e. Todos os recar|sros de ouscas |r ur quadro reservado
para o cadas|rarer|o, suor|sso ou |rscr|o de rovas pg|ras. E ur
r|per||r| que receoe d|versas deror|raes corlorre o s|s|era de ousca.
\eja a|gurs exerp|os.
Nore do r|per||r| Nore do r|per||r| Nore do r|per||r| Nore do r|per||r| Vecar|sros de ou Vecar|sros de ou Vecar|sros de ou Vecar|sros de ous ss sca ca ca ca
Acrescer|e ura uRL Radaruo|
Cadas|re a sua pg|ra ro Rad|x Rad|x
lrser|r s||e Zee|
Nos s||es de |irgua |rg|esa, usar-se, gera|rer|e, r|per||r|s deror|-
rados L|s| your s||e, Add uRL ou Add a s||e.
Resur|rdo: rur recar|sro de ousca, ur prograra de corpu|ador
v|s||a as pg|ras da Weo e cr|a cp|as dessas pg|ras para s|. Essas
cp|as vo lorrar a sua oase de dados que ser pesqu|sada por ocas|o
de ura corsu||a.
A|gurs recar|sros de ousca:
Rad|x Rad|x Rad|x Rad|x Radaruo| Radaruo| Radaruo| Radaruo|
A||a\|s|a A||a\|s|a A||a\|s|a A||a\|s|a Fas| 3earcr Fas| 3earcr Fas| 3earcr Fas| 3earcr
Exc||e Exc||e Exc||e Exc||e 3rap 3rap 3rap 3rap
|o|3o| |o|3o| |o|3o| |o|3o| Rad|x Rad|x Rad|x Rad|x
0oog|e 0oog|e 0oog|e 0oog|e Ao|.Cor Ao|.Cor Ao|.Cor Ao|.Cor
Nor|rerr L|gr| Nor|rerr L|gr| Nor|rerr L|gr| Nor|rerr L|gr| weoCraW|er weoCraW|er weoCraW|er weoCraW|er
Coro ele|uar ura ousca ra lr|erre| Coro ele|uar ura ousca ra lr|erre| Coro ele|uar ura ousca ra lr|erre| Coro ele|uar ura ousca ra lr|erre|


0 0uE 3A0 0RuP03 0E 0 0uE 3A0 0RuP03 0E 0 0uE 3A0 0RuP03 0E 0 0uE 3A0 0RuP03 0E 0l3Cu33A0 [ 0l3Cu33A0 [ 0l3Cu33A0 [ 0l3Cu33A0 [NEw NEw NEw NEw3 33 30R0uP3) 0R0uP3) 0R0uP3) 0R0uP3)
0rupos de d|scusso, 0rupos de No|ic|as ou NeWsgroups, so esp-
c|es de lrurs, coro es|es que voc j correce. As corur|dades do 0r|u|
|aror seguer ur ro|de parec|do cor os reWsgroups, porr cor
ru||as ||r||aes. 3o |rcorparave|rer|e |rler|ores aos reWsgroups.
Tar|o os lrurs da Weo coro as corur|dades do 0r|u|, voc acessa pe|o
seu ravegador [F|relox, lr|erre| Exp|orer, Ne|scape, e|c.), a|ravs de ur
erdereo de ura pg|ra.
Er|re|ar|o, para acessar os reWsgroups, voc prec|sa de ur |e||or,
crarado reWsreader [Le||or de No|ic|as). ur popu|ar |e||or de reWsgroup,
o 0u||oo| Express, esse resro que ver cor o lr|erre| Exp|orer e voc
usa para acessar seus e-ra||s, po|s a|r de ser c||er|e de e-ra||, e|e |er
capac|dade de acessar serv|dores de reWsgroups, ras cor a|guras
||r||aes.
Er a|gurs casos, |aror possive| acessar os resros grupos de
d|scusso v|a ravegador, ras |sso se o adr|r|s|rador do serv|dor d|spor|-
o|||zar esse recurso. Porr, acessardo v|a ravegador, es|areros de|xar-
do de usar o serv|o reWsgroup de la|o, passardo a u||||zar ur s|rp|es
lrur da lr|erre|.
0perao 0perao 0perao 0perao
3as|carer|e, ur reWsgroup lurc|ora ass|r:
1. A|gur erv|a ura rersager para o grupo, pos|a e|a.
2. Essa rersager l|ca arrazerada ro serv|dor do reWs, e qua|quer
pessoa que acessar o serv|dor e o grupo orde essa rersager lo| pos|a-
da, poder v|sua||z-|a, respord-|a, acrescer|ar a|go, d|scordar, corcor-
dar, e|c. A respos|a |aror l|ca arrazerada ro serv|dor, e ass|r coro a
rersager or|g|ra|, ou|ras pessoas podero resporder a respos|a da
rersager or|g|ra|. Para er|erder re|ror, veja ur exerp|o da es|ru|ura
de ur reWsgroup, veja o exerp|o ra l|gura aoa|xo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
73

Cada serv|dor possu| d|versos grupos der|ro de|e, d|v|d|dos por |era.
A|ua|rer|e, a ra|or rede oras||e|ra de reWgroups a u-3R [r||p://u-or.||).
A u-3R lo| cr|ada aps o u0L |er passado a ro d|spor|o|||zar ra|s aces-
so v|a NNTP [v|a 0rav||y, 0u||oo| Express, Ager|, e|c.) para ro-
ass|rar|es. 0e cer|a lorra, |sso lo| oor, po|s acaoou oor|gardo os
usur|os a ouscar ura a||erra||va. E|s er|o que lo| cr|ada a u-3R.
A grarde var|ager da u-3R, que e|a ro possu| ur serv|dor cer-
|ra|, ou seja, se ur dos serv|dores de|a l|car lora do ar, voc pode aces-
sar usardo ur ou|ro serv|dor. 0s |eras [assur|os) d|sporive|s ros reWs-
groups er gera|, var|ar desde w|rdoWs XP a| Po|i||ca, passardo por
rardWare er gera|, soc|o|og|a, |ur|sro, c|dades, rou|a|r-o||e, rus|ca,
Jorrada ras Es|re|as, lu|eoo|, l||osol|a, ps|co|og|a, c|dades, v|agers, sexo,
ruror, rus|ca e ru||o ra|s. E |rpossive| ro acrar ur |era que |re
agrade.
lrs|a|ao corl|gurao e cr|ao de cor|as lrs|a|ao corl|gurao e cr|ao de cor|as lrs|a|ao corl|gurao e cr|ao de cor|as lrs|a|ao corl|gurao e cr|ao de cor|as
Para acessar ur reWs, voc prec|sa usar ur prograra c||er|e, o
reWsreader. ur dos ra|s popu|ares o 0u||oo| Express, da V|crosol|,
ras ro o re|ror. Ex|s|er |rureros prograras d|sporive|s ra lr|erre|,
que poss|o||||ar, a cr|ao de grupos de d|scures, er|re e|es des|acar-
se o 0rav||y, da V|croP|are|.
Para usr|os do L|rux, recorerdo o Par NeWsreader [|aror d|spo-
rive| para w|rdoWs).
Para corl|gurar ura cor|a de acesso ro 0u||oo| Express, v ro reru
Ferrarer|as > >> > Cor|as > >> > Ad|c|orar > >> > NeWs. 3|ga os passos ex|o|dos ra
Te|a, |rlorrardo o serv|dor de sua prelerrc|a quardo so||c||ado, veja ro
exerp|o aoa|xo:
C0NFl0uRAA0 0E uVA C0NFl0uRAA0 0E uVA C0NFl0uRAA0 0E uVA C0NFl0uRAA0 0E uVA C0NTA 0E NEw C0NTA 0E NEw C0NTA 0E NEw C0NTA 0E NEw3 33 30R0uP 0R0uP 0R0uP 0R0uP
V|crosl| 0u||oo| Express
Para corl|gurar o acesso aos reWsgroups, s|ga os passos reler|dos
er oa|xo:
No V|crosol| 0u||oo| Express, se|ecc|orar Too|s / Accour|s

Aqu| va| |r|c|ar o processo de corl|gurao da sua cor|a ros reWs-
groups. Para |a| |er de preercrer o rore e erdereo de corre|o e|ec|rr|-
co que pre|erde que aparear ras rersagers, oer coro o erdereo de
serv|dor de reWsgroups: reWs.|o|.p| reWs.|o|.p| reWs.|o|.p| reWs.|o|.p|.



C||que er Yes Yes Yes Yes para oo|er as rersagers dos reWsgroups.

Nes|a jare|a, poder esco|rer qua|s pre|erde ver, c||cardo ro NeWs NeWs NeWs NeWs
desejado e pos|er|orrer|e er 3uoscr|oe 3uoscr|oe 3uoscr|oe 3uoscr|oe. 0epo|s de |er se|ecc|orado
|odos os reWsgroups que pre|erde v|sua||zar, dever c||car er 0K 0K 0K 0K.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
74

0epo|s de se|ecc|orados, poder ercor|rar os reWsgroups esco|r|dos
ra pas|a reWs.|o|. reWs.|o|. reWs.|o|. reWs.|o|.p| p| p| p|.

Aqu| va| |r|c|ar o processo de corl|gurao da sua cor|a ros reWs-
groups. Para |a| |er de preercrer o rore e erdereo de corre|o e|ec|rr|-
co que pre|erde que aparear ras rersagers, oer coro o erdereo de
serv|dor de reWsgroups: reWs.|o|.p|.
C00KlE3 C00KlE3 C00KlE3 C00KlE3
A|gurs s||es da weo arrazerar |rlorraes er ur pequero arqu|vo
de |ex|o ro corpu|ador. Esse arqu|vo crarado coo||e.
Ex|s|er vr|os ||pos de coo||es e voc pode dec|d|r se perr|||r que
a|gurs, rerrur ou |odos sejar sa|vos ro corpu|ador. 3e ro qu|ser
sa|var coo||es, |a|vez ro cors|ga ex|o|r a|gurs s||es da weo rer ||rar
prove||o de recursos de persora||zao [coro ro||c|r|os e prev|ses
re|eoro|g|cas |oca|s ou co|aes das aes).
Coro os coo||es so usados Coro os coo||es so usados Coro os coo||es so usados Coro os coo||es so usados
ur coo||e ur arqu|vo cr|ado por ur s||e da lr|erre| para arrazerar
|rlorraes ro corpu|ador, coro suas prelerrc|as ao v|s||ar esse s||e.
Por exerp|o, se voc ped|r |rlorraes soore o rorr|o dos vos ro s||e
da weo de ura corparr|a area, o s||e poder cr|ar ur coo||e cor|erdo
o seu |||rerr|o. 0u er|o, e|e poder cor|er aperas ur reg|s|ro das
pg|ras ex|o|das ro s||e que voc v|s||ou, para ajudar o s||e a persora||zar
a v|sua||zao ra prx|ra vez que v|s||-|o.
0s coo||es |aror poder arrazerar |rlorraes pessoa|s de |der-
||l|cao. lrlorraes pessoa|s de |der||l|cao so aque|as que poder
ser usadas para |der||l|car ou cor|a|ar voc, coro seu rore, erdereo de
era||, erdereo res|derc|a| ou corerc|a| ou rurero de |e|elore. Er|re|ar-
|o, ur s||e da weo s |er acesso as |rlorraes pessoa|s de |der||l|ca-
o que voc lorrece. Por exerp|o, ur s||e ro pode de|err|rar seu
rore de era|| a reros que voc o lorrea. A|r d|sso, ur s||e ro pode
|er acesso a ou|ras |rlorraes ro corpu|ador.
0uardo ur coo||e sa|vo ro corpu|ador, aperas o s||e que o cr|ou
poder |-|o.
Coo||es |erporr|os Coo||es |erporr|os Coo||es |erporr|os Coo||es |erporr|os
ur coo||e |erporr|o ou por sesso arrazerado aperas para a
sesso de ravegao a|ua| e exc|uido do corpu|ador quardo o lr|erre|
Exp|orer lecrado.
Coo||es pr|rr|os Coo||es pr|rr|os Coo||es pr|rr|os Coo||es pr|rr|os versus versus versus versus coo||es securdr|os coo||es securdr|os coo||es securdr|os coo||es securdr|os
ur coo||e pr|rr|o aque|e cr|ado ou erv|ado para o s||e que voc
es| ex|o|rdo ro rorer|o. Esses coo||es cos|urar ser usados para
arrazerar |rlorraes, coro suas prelerrc|as ao v|s||ar o s||e.
ur coo||e securdr|o aque|e cr|ado ou erv|ado para ur s||e d|le-
rer|e daque|e que voc es| ex|o|rdo ro rorer|o. Er gera|, os s||es
securdr|os lorrecer cor|eudo ro s||e que voc es| ex|o|rdo. Por exer-
p|o, ru||os s||es ex|oer propagardas de s||es securdr|os e esses s||es
poder usar coo||es. Esse ||po de coo||e cos|ura ser usado para cor|ro|ar
o uso da sua pg|ra da weo para propagardas ou ou|ras l|ra||dades de
rar|e||rg. 0s coo||es securdr|os poder ser pers|s|er|es ou |erpor-
r|os.
Coo||es ro sa||sla|r|os Coo||es ro sa||sla|r|os Coo||es ro sa||sla|r|os Coo||es ro sa||sla|r|os
0s coo||es ro sa||sla|r|os so coo||es que poder perr|||r acesso a
|rlorraes pessoa|s de |der||l|cao que poder|ar ser usadas cor ura
l|ra||dade securdr|a ser o seu corser||rer|o.
3uas opes para |raoa|rar cor coo||es 3uas opes para |raoa|rar cor coo||es 3uas opes para |raoa|rar cor coo||es 3uas opes para |raoa|rar cor coo||es
0 lr|erre| Exp|orer perr||e o uso de coo||es, ras voc pode a||erar
suas corl|guraes de pr|vac|dade para espec|l|car que o lr|erre| Exp|orer
deve ex|o|r ura rersager ar|es de |rser|r ur coo||e ro corpu|ador [o
que perr||e a voc au|or|zar ou o|oquear o coo||e) ou para |rped|r que e|e
ace||e coo||es.
\oc pode usar as corl|guraes de pr|vac|dade do lr|erre| Exp|orer
para espec|l|car coro o lr|erre| Exp|orer deve ||dar cor coo||es de s||es
da weo especil|cos ou de |odos os s||es da weo. Taror pode persora-
||zar as corl|guraes de pr|vac|dade |rpor|ardo ur arqu|vo que cor|r
corl|guraes persora||zadas de pr|vac|dade ou espec|l|cardo essas
corl|guraes para |odos os s||es da weo ou para s||es especil|cos.
As corl|guraes de pr|vac|dade ap||car-se aperas a s||es da weo ra
zora lr|erre| lr|erre| lr|erre| lr|erre|.
VANuTENA0 0E EN0ERE VANuTENA0 0E EN0ERE VANuTENA0 0E EN0ERE VANuTENA0 0E EN0ERE03 FA\0RlT03 03 FA\0RlT03 03 FA\0RlT03 03 FA\0RlT03
Ao |oca||zar s||es ou pg|ras da weo preler|dos, rar|erra cor|ro|e
de|es para que possa aor|-|os lac||rer|e ro lu|uro.
Ad|c|ore ura pg|ra da weo a sua ||s|a de pg|ras lavor||as. 3erpre
que voc desejar aor|r essa pg|ra, oas|a c||car ro oo|o Favor Favor Favor Favor| || ||os |os |os |os
ra oarra de lerrarer|as e depo|s c||car ro a|a|ro ra ||s|a Favor Favor Favor Favor| || ||os |os |os |os

Para orgar|zar as suas pg|ras lavor||as er pas|as Para orgar|zar as suas pg|ras lavor||as er pas|as Para orgar|zar as suas pg|ras lavor||as er pas|as Para orgar|zar as suas pg|ras lavor||as er pas|as
red|da que a sua ||s|a de ||ers lavor||os lor crescerdo, voc poder
rar|-|os orgar|zados cr|ardo pas|as. Pode ser corver|er|e orgar|zar as
suas pg|ras por |p|cos. Por exerp|o, voc pode cr|ar ura pas|a crara-
da Ar|e para arrazerar |rlorraes soore expos|es e cri||cas de ar|e.
1. No reru Favor||os Favor||os Favor||os Favor||os, c||que er 0rgar|zar F 0rgar|zar F 0rgar|zar F 0rgar|zar Favor avor avor avor| || ||os |os |os |os.
2. C||que er Cr|ar pas|a Cr|ar pas|a Cr|ar pas|a Cr|ar pas|a, d|g||e ur rore para a pas|a e press|ore
ENTER.
3. Arras|e os a|a|ros [ou pas|as) da ||s|a para as pas|as apropr|adas.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
75

3e o rurero de a|a|ros ou pas|as l|zer cor que arras|ar seja pouco
pr||co, voc pode usar o oo|o Vove Vove Vove Vover para pas|a r para pas|a r para pas|a r para pas|a.
Corpar|||rardo |rd|cadores e lavor||os Corpar|||rardo |rd|cadores e lavor||os Corpar|||rardo |rd|cadores e lavor||os Corpar|||rardo |rd|cadores e lavor||os
0s lavor||os, correc|dos coro |rd|cadores ro Ne|scape Nav|ga|or,
so ura lorra pr||ca de orgar|zar e es|aoe|ecer ||r|s para pg|ras da
weo que voc v|s||a lrequer|erer|e.
0 lr|erre| Exp|orer |rpor|a au|ora||carer|e |odos os seus |rd|cado-
res do Ne|scape. No reru Favor||os Favor||os Favor||os Favor||os, c||que ra pas|alrd|cadores |rpo lrd|cadores |rpo lrd|cadores |rpo lrd|cadores |rpor rr r| || |a- a- a- a-
dos dos dos dos para v|sua||z-|os.
3e voc usa o lr|erre| Exp|orer er d|versos corpu|adores, pode la-
c||rer|e corpar|||rar ||ers lavor||os er|re corpu|adores, |rpor|ardo-os.
A|r d|sso, se usar o lr|erre| Exp|orer e o Ne|scape Nav|ga|or, voc pode
rar|er os seus lavor||os e |rd|cadores a|ua||zados er|re s|, |rpor|ardo-os
er|re prograras.
Para |rpor|ar |rd|cadores ou lavor||os, ro reru Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo, c||que er
lrpor|ar e lrpor|ar e lrpor|ar e lrpor|ar e expor|ar expor|ar expor|ar expor|ar.
Para expor|ar lavor||os para |rd|cadores ou lavor||os ro resro ou er
ou|ro corpu|ador, ro reru Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo Arqu|vo, c||que er lrpor|ar e e lrpor|ar e e lrpor|ar e e lrpor|ar e ex xx xpor|ar por|ar por|ar por|ar.
0oservaes
0s lavor||os expor|ados so sa|vos coro ur arqu|vo |TVL rorra|,
por|ar|o, o lr|erre| Exp|orer ou o Ne|scape Nav|ga|or pode |rpor|-
|os. \oc pode expor|ar ura pas|a se|ec|orada ra sua ||s|a Favor Favor Favor Favor| || ||os |os |os |os,
ou |odos os seus lavor||os.
0 arqu|vo de lavor||os expor|ados re|a||varer|e pequero. Por |sso,
voc pode cop|-|o para ur d|sque|e ou pas|a de rede ou arex-|o a
ura rersager de era|| se desejar corpar|||rar os ||ers lavor||os
cor ou|ras pessoas.
|l3T0RlC0 |l3T0RlC0 |l3T0RlC0 |l3T0RlC0
| vr|as lorras de |oca||zar s||es da weo e pg|ras v|sua||zadas ros
u|||ros d|as, roras ou r|ru|os.
Para |oca||zar ura pg|ra que voc v|u ros u|||ros d|as
1. Na oarra de lerrarer|as, c||que ro oo|o ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co.

A oarra ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ex|o|da, cor|erdo ||r|s para s||es da weo e pg|-
ras v|s||adas er d|as e seraras ar|er|ores.
2. Na oarra ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co, c||que er ura serara ou d|a, c||que er ura
pas|a de s||e da weo para ex|o|r pg|ras |rd|v|dua|s e, er segu|da,
c||que ro icore da pg|ra para ex|o|-|a.
Para c|ass|l|car ou pesqu|sar a oarra ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co, c||que ra se|a ao |ado
do oo|o Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r Ex|o|r ra par|e super|or da oarra || || || ||s ss s|r|co |r|co |r|co |r|co.
Para |oca||zar ura pg|ra que voc acaoou de v|s||ar
Para re|orrar para a u|||ra pg|ra que voc v|sua||zou, c||que ro
oo|o \o||ar \o||ar \o||ar \o||ar ra oarra de lerrarer|as.
Para v|sua||zar ura das u|||ras rove pg|ras que voc v|s||ou res|a
sesso, c||que ra se|a ao |ado do oo|o \o||ar \o||ar \o||ar \o||ar ou Ercar|rrar Ercar|rrar Ercar|rrar Ercar|rrar e de-
po|s c||que ra pg|ra que voc deseja ra ||s|a.
0oservaes
\oc pode ocu||ar a oarra ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co c||cardo ro oo|o ||s|r ||s|r ||s|r ||s|r| || |co co co co rova-
rer|e.
\oc pode a||erar o rurero de d|as durar|e os qua|s as pg|ras so
rar||das ra ||s|a de r|s|r|co. 0uar|o ra|s d|as voc espec|l|car, ra|s
espao er d|sco ser usado ro seu corpu|ador para sa|var as |rlor-
raes.
Para espec|l|car o rurero de d|as durar|e os qua|s a ||s|a do r|s|r|co
rar|r o cor|ro|e de suas pg|ras
3. No lr|erre| Exp|orer, ro reru Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as Ferrarer|as, c||que er 0 00 0p pp p es da es da es da es da
lr|erre| lr|erre| lr|erre| lr|erre|.

1. C||que ra gu|a 0era| 0era| 0era| 0era|.
5. Er ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co, a||ere o rurero de d|as durar|e os qua|s a ||s|a do
r|s|r|co rar|r o cor|ro|e de suas pg|ras.

0oservaes
Para esvaz|ar a pas|a ||s|r|co, c||que er L|rpar r| L|rpar r| L|rpar r| L|rpar r|s ss s|r|co |r|co |r|co |r|co. 0essa
lorra, ser ||oerado espao ro seu corpu|ador |erporar|arer|e.
Para oo|er ajuda soore ur ||er, c||que er ra par|e super|or da
ca|xa de d||ogo e, er segu|da, c||que ro ||er.
ACE330 A 0l3TANClA A ACE330 A 0l3TANClA A ACE330 A 0l3TANClA A ACE330 A 0l3TANClA A C0VPuT C0VPuT C0VPuT C0VPuTA00RE3 A00RE3 A00RE3 A00RE3
TELNET [REV0TE L00lN) TELNET [REV0TE L00lN) TELNET [REV0TE L00lN) TELNET [REV0TE L00lN)
E ur serv|o que perr||e ao usur|o corec|ar-se a ur corpu|ador
rero|o |r|er||gado a rede. ura vez le||a a corexo, o usur|o pode execu-
|ar corardos e usar recursos do corpu|ador rero|o coro se seu corpu-
|ador losse ur |err|ra| daque|a rqu|ra que es| d|s|ar|e.
Te|re| o serv|o ra|s corur para acesso a oases de dados [|rc|u-
s|ve corerc|a|s) e serv|os de |rlorrao. A deperder do ||po de recurso
acessado, ura serra pode ser requer|da. Ever|ua|rer|e, o acesso a
de|err|radas |rlorraes de car|er corerc|a| pode ser regado a ur
usur|o que ro a|erda aos requ|s||os de|err|rados pe|o de|er|or da
|rlorrao.
Para lazer ur |og|r rero|o, pode-se proceder da segu|r|e lorra: No
oroWser, ro espao ex|s|er|e para se d|g||ar o erdereo da lr|erre|, co|o-
que o rore do pro|oco|o, ro caso, |e|re| e o erdereo que se deseja
acessar. Exerp|o: |e|re|://as|er|x.ulrgs.or [erdereo para corsu||ar a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
76
o|o||o|eca da uFR03)
TRAN3FERNClA 0E lNF TRAN3FERNClA 0E lNF TRAN3FERNClA 0E lNF TRAN3FERNClA 0E lNF0RVA0E3 E A 0RVA0E3 E A 0RVA0E3 E A 0RVA0E3 E AR RR R0ul\03 0ul\03 0ul\03 0ul\03
FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|)
E o serv|o os|co de |rarslerrc|a de arqu|vos ra rede. Cor a dev|da
perr|sso o usur|o pode cop|ar arqu|vos de ur corpu|ador a d|s|rc|a
para o seu corpu|ador ou |rarsler|r ur arqu|vo do seu corpu|ador para
ur corpu|ador rero|o. Para |ar|o, o usur|o deve |er perr|sso de
acesso ao corpu|ador rero|o.
Ar|e as res|r|es para |rarslerrc|a de arqu|vos, lo| cr|ado o FTP
Arr|ro, para lac||||ar o acesso de usur|os de |odo rurdo a de|err|ra-
das rqu|ras que rar|r erorres repos||r|os de |rlorrao. No
recessr|a ura perr|sso de acesso, o usur|o se |der||l|car coro
aroryrous quardo o s|s|era requ|s||ar o |og|r.
0 FTP gera|rer|e usado para |rarslerrc|a de arqu|vos cor|erdo
prograras [sol|Ware) e docurer|os. No r, cor|udo, qua|quer ||r||ao
quar|o ao ||po de |rlorrao que pode ser |rarsler|da. \a|e ressa||ar que
esse serv|o pressupe que o usur|o correa a |oca||zao e|e|rr|ca do
docurer|o desejado, ou seja, o erdereo do corpu|ador rero|o, os
rores dos d|re|r|os orde o arqu|vo se ercor|ra, e, por l|r, o rore do
prpr|o arqu|vo. 0uardo a |oca||zao ro correc|da, o usur|o pode
usar o arcr|e para de|err|rar a |oca||zao exa|a do arqu|vo.
Para lazer ura |rarslerrc|a de arqu|vo a|ravs do FTP, pode-se pro-
ceder da segu|r|e lorra: No oroWser, ro espao ex|s|er|e para se d|g||ar o
erdereo da lr|erre|, co|oque o rore do pro|oco|o, ro caso, l|p e o erde-
reo que se deseja acessar. Exerp|o: l|p://r|crosol|.cor [erdereo para
|rarsler|r prograras [lree) da V|crosol|)
00wNL0A0: Cop|ardo arqu|vos para o seu r|cro
Navegue pe|os d|re|r|os, |oca||ze o arqu|vo desejado, se|ec|ore-o e
c||que 2 vezes para |rarsler|r para o seu corpu|ador, ro d|re|r|o que voc
esco|reu.
0 w3_FTP ur prograra srareWare para W|rdoWs, que lac||||a a v|-
da de quer quer |rarsler|r ur arqu|vo. E|e ur dos re|rores prograras
ressa rea, po|s rp|do e lc|| de usar.
APLlCATl\03 0E Au0l0 APLlCATl\03 0E Au0l0 APLlCATl\03 0E Au0l0 APLlCATl\03 0E Au0l0, \l0E0 E VuLTlVl0lA , \l0E0 E VuLTlVl0lA , \l0E0 E VuLTlVl0lA , \l0E0 E VuLTlVl0lA
Vas o que ver a ser ru|||rid|a?
0 |erro rasce da juro de duas pa|avras:'ru||| que s|gr|l|ca vr|os,
d|versos, e 'rid|a, que ver do |a||r 'red|a, e s|gr|l|ca re|os, lorras,
rare|ras. 0s arer|caros a|r|ouirar s|gr|l|cado roderro ao |erro, graas
ao seu rac|o poder de cu||ura, corrc|o e l|raras soore o rurdo,
d|lurd|dos pe|as agrc|as de propagarda corerc|a|s. 0ai rasceu a ex-
presso: re|os de corur|cao de rassa [rass red|a). 0 uso do |erro
ru|||rid|a ros re|os de corur|cao corresporde ao uso de re|os de
expresso de ||pos d|versos er ooras de |ea|ro, video, rus|ca, perlorrar-
ces e|c. Er |rlorr||ca s|gr|l|ca a |cr|ca para apreser|ao de |rlorra-
es que u||||za, s|ru||arearer|e, d|versos re|os de corur|cao, res-
c|ardo |ex|o, sor, |ragers l|xas e ar|radas.
3er os recursos de ru|||rid|a ro corpu|ador ro poderiaros apre-
c|ar os car|es v|r|ua|s ar|rados, as erc|c|opd|as ru|||rid|a, as ro|ic|as
ve|cu|adas a par||r de videos, os prograras de rd|o, os jogos e ura
|rl|r|dade de a|raes que o rurdo da |rlorr||ca e lr|erre| ros olerece.
Cor os recursos de ru|||rid|a, ura resra |rlorrao pode ser
|rarsr|||da de vr|as rare|ras, u||||zardo d|lerer|es recursos, ra ra|or|a
das vezes corjugados, proporc|orardo-ros ura exper|rc|a err|quecedo-
ra.
0uardo usaros ur corpu|ador os ser||dos da v|so e da aud|o
es|o serpre er ao. \ejaros: |oda vez que ur usur|o ||ga seu r|cro-
corpu|ador cor s|s|era operac|ora| w|rdoWs, p|aca de sor e ap||ca||vos
dev|darer|e |rs|a|ados, possive| ouv|r ura re|od|a carac|eris||ca, cor
var|aes para as d|lerer|es verses do w|rdoWs ou de paco|es espec|a|s
de |eras que |errar s|do |rs|a|ados. Esse recurso ru|||rid|a ura
rersager do prograra, |rlorrardo que e|e es| lurc|orardo corre|a-
rer|e.
A rus|ca de aoer|ura e a expos|o ra |e|a do carregarer|o da rea
de |raoa|ro s|gr|l|car que o r|cro es| pror|o para lurc|orar. 0a resra
lorra, operar os ruidos: ur a|er|a soado quardo ur prograra es|
|er|ardo se |rs|a|ar, ur s|ra| sororo assoc|ado a ur ques||orarer|o
quardo varos apagar ur arqu|vo, ur av|so de erro e|c. e a|gurs siroo-
|os cor por|os de exc|arao der|ro de ur |r|rgu|o arare|o, por exer-
p|o, represer|ar s||uaes er que deveros l|car a|er|os.
Por|ar|o, a rid|a sorora ro r|cro serve para que o s|s|era operac|o-
ra| e seus prograras |r|erajar cor os usur|os. A|r d|sso, e|a |er
ou|ras u||||dades: perr||e que ouaros rus|ca, erquar|o |eros |ex|os ou
ass|s||ros videos, que possaros ouv|r |recros de d|scursos e prorurc|a-
rer|os de po|i||cos a|ua|s ou do passado, que la|eros e ouaros rossos
cor|a|os pe|a rede e ura |rl|r|dade de ou|ras s||uaes.
A evo|uo |ecro|g|ca dos equ|parer|os e ap||ca||vos de |rlorr||ca
|er ros proporc|orado perle||as aud|es e gravaes d|g||a|s de rossa
voz e ou|ros sors.
0s d|lerer|es sors que ouv|ros ras rid|as e|e|rr|cas so gravados
d|g||a|rer|e a par||r de padres sororos. No rurdo d|g||a|, |rs padres
cor l|ra||dades d|s||r|as se |rpuserar: Wav, r|d| e rp3.
0 padro Wav apreser|a var|agers e desvar|agers. A pr|rc|pa| var-
|ager que e|e o lorra|o de sor padro do w|rdoWs, o s|s|era opera-
c|ora| ra|s u||||zado ros corpu|adores do rurdo. 0essa lorra, ra ra|o-
r|a dos corpu|adores possive| ouv|r arqu|vos Wav, ser recess|dade de
se |rs|a|ar rerrur prograra ad|c|ora|. A qua||dade sorora desse padro
|aror ru||o ooa. 3ua desvar|ager o |ararro dos arqu|vos. Cada
r|ru|o de sor, corver||do para lorra|o Wav, que s|ru|e qua||dade de C0,
usa aprox|radarer|e 10 Vo de rea arrazerada.
0 padro r|d| surg|u cor a poss|o|||dade de se u||||zar o corpu|ador
para a||v|dades rus|ca|s |rs|rurer|a|s. 0 corpu|ador passou a ser usado
coro lerrarer|a de arrazerarer|o de re|od|as. 0el|r|u-se ur padro
de corur|cao er|re o corpu|ador e os d|versos |rs|rurer|os [pr|rc|-
pa|rer|e |ec|ados e rgos e|e|rr|cos), que receoeu o rore de '|r|erlace
r|d|, que depo|s passou a ser arrazerado d|re|arer|e er d|sco.
Esse padro |aror apreser|a var|agers e desvar|agers. 3ua pr|r-
c|pa| var|ager jur|o aos dera|s o |ararro dos arqu|vos. ur arqu|vo
r|d| pode |er aperas a|gurs Kos e cor|er |oda ura pea de Crop|r ao
p|aro. A pr|rc|pa| desvar|ager a v|rcu|ao da qua||dade do ud|o ao
equ|parer|o que o reproduz.
u|||rarer|e, a es|re|a da rid|a sorora er corpu|adores o padro
rp3. Es|e padro corresporde a |erce|ra gerao dos a|gor||ros Vpeg,
espec|a||zados er sor, que perr||e |er sors d|g||a||zados quase |o oors
quar|o poder ser os do padro Wav e, a|rda ass|r, serer a| 90 rero-
res. 0essa lorra, ur r|ru|o de sor ro padro Wav que, coro voc j
saoe, ocupar|a cerca de 10 V3, ro padro rp3 ocupar|a aperas 1 V3
ser perdas s|gr|l|ca||vas de qua||dade sorora.
0 padro rp3, ass|r coro o jpeg u||||zado para gravaes de |ra-
gers d|g||a||zadas: uso da |rpressora e |ra|arer|o de |ragers), |raoa|ra
cor s|gr|l|crc|a das perdas de qua||dade sorora [ou grl|ca ro caso das
|ragers). lsso s|gr|l|ca que voc pode perder o rir|ro possive| ou |r
aurer|ardo a perda a| ur por|o que se cors|dere ace||ve| er |erros
de qua||dade e de |ararro de arqu|vo.
0 video, er|re |odas as rid|as possive|s de ser rodadas ro corpu|a-
dor, , provave|rer|e, o que ra|s crara a a|ero dos usur|os, po|s ||da
ao resro |erpo cor |rlorraes sororas, v|sua|s e as vezes |ex|ua|s.
Er corpersao, a rid|a ra|s derorada para ser carregada e v|sua||-
zada. Ex|s|er d|lerer|es lorra|os de videos ra Weo. Er|re os padres
ra|s corurs es|o o av|, rov e rpeg.
0 av| [Aud|o \|deo lr|er|eave) ur lorra|o padro do w|rdoWs, que
|r|erca|a, coro seu rore sugere, |recros de ud|o jur|arer|e cor qua-
dros de video ro |rl|ac|orado lorra|o orp para grl|cos. 0ev|do a ex|er-
so do seu |ararro e ou|ros proo|eras coro o s|rcror|sro de qua||dade
duv|dosa er|re ud|o e video, o A\l ur dos lorra|os de video reros
popu|ares ra Weo. J o lorra|o rpeg [Vov|rg P|c|ures Exper| 0roup)
oer ra|s corpac|o e ro apreser|a os proo|eras de s|rcror|sro coru-
rer|e ooservados ro seu corcorrer|e av|. 0 lorra|o rpeg pode apreser-
|ar videos de a||a qua||dade cor ura |axa de apreser|ao de a| 30
quadros por segurdo, o resro dos |e|ev|sores.
0 lorra|o rov, ra|s correc|do coro 0u|c|T|re, lo| cr|ado pe|a Ap-
p|e e perr||e a produo de videos de ooa qua||dade, porr cor |axas de
corpresso ro |o a||as coro o lorra|o rpeg. Erquar|o o rpeg crega
a |axas de 200:1, o lorra|o 0u|c|T|re crega a |axa rd|a de 50:1. Para
ros|rar videos er 0u|c|T|re, er corpu|adores cor w|rdoWs, reces-
sr|o lazer o doWr|oad do 0u|c|T|re lor w|rdoWs. 0 w|rdoWs Ved|a
P|ayer e o Rea| Aud|o so oas|ar|e u||||zados ra rede. Tar|o ur coro o
ou|ro |ocar e rodar a ra|or|a dos lorra|os ra|s corurs de sor e |ra-
ger d|g||a|s coro Wav, rp3 e r|d| e os videos rpeg e av|. Aroos os
p|ayers supor|ar arqu|vos |rarsr|||dos ro rodo s|rear|rg gerados para
rodar re|es.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
77
u30 0A lNTERNET N03 u30 0A lNTERNET N03 u30 0A lNTERNET N03 u30 0A lNTERNET N03 NE00Cl03 E 0uTR03 0 NE00Cl03 E 0uTR03 0 NE00Cl03 E 0uTR03 0 NE00Cl03 E 0uTR03 00 00 0VlNl03 VlNl03 VlNl03 VlNl03
0esde que lo| cr|ada, a lr|erre| ro parou de se deservo|ver, d|spor|-
o|||zardo ur grarde rurero de serv|os aos seus usur|os. Nesse curso
vereros a|gurs desses serv|os: wor|d w|de weo, |rarslerrc|a de arqu|-
vos, corre|o e|e|rr|co, grupos de ro|ic|as e ||s|as de d|scusso.
0er|re as ru||as u||||dades da lr|erre|, poderos des|acar:
Propagao do correc|rer|o e |r|ercro|o de |rlorraes Propagao do correc|rer|o e |r|ercro|o de |rlorraes Propagao do correc|rer|o e |r|ercro|o de |rlorraes Propagao do correc|rer|o e |r|ercro|o de |rlorraes: a|ravs
da weo, possive| ercor|rar |rlorraes soore pra||carer|e qua|quer
assur|o, a quar||dade e var|edade de opes |rpress|orar|e. Pode-se
l|car a par das u|||ras ro|ic|as, lazer pesqu|sas esco|ares, ouscar |rlorra-
es especil|cas que aux|||er ro |raoa|ro [ex: ur rd|co pesqu|sardo
soore ur rovo |ra|arer|o), e|c.
0 usur|o corur |aror pode ser ur gerador de |rlorraes, se
voc correce ur de|err|rado assur|o, pode cr|ar seu prpr|o s||e, cor-
par|||rardo seus correc|rer|os cor os ou|ros |r|errau|as. Poderos c||ar
|aror os vr|os proje|os de educao a d|s|rc|a que es|o serdo
deservo|v|dos, |r|us|ve ra ur|carp [r||p://WWW.ead.ur|carp.or/).
Ve|o de corur|cao Ve|o de corur|cao Ve|o de corur|cao Ve|o de corur|cao: o serv|o de corre|o e|e|rr|co perr||e a |roca
de rersagers er|re pessoas do rurdo |odo, cor |rcrive| rap|dez. As
||s|as de d|scusso, grupos de ro|ic|as e as sa|as de oa|e-papo [cra|)
|aror so oas|ar|e u||||zados.
3erv|os: der|re os vr|os serv|os d|spor|o|||zados, poderos c||ar o
|ore-oar||rg [acesso a serv|os oarcr|os) e a er|rega da dec|arao do
|rpos|o de rerda v|a lr|erre| [Rece||a Federa|).
Corrc|o: ex|s|e ur grarde rurero de |ojas v|r|ua|s, verderdo produ-
|os pe|a rede. A L|vrar|a 3ara|va [r||p://WWW.||vrar|asara|va.cor.or/) ura
de|as. Recer|erer|e a 0V |arou o Ce||a e cor e|e a |de|a de verder
au|orve| pe|a lr|erre| [WWW.ce||a.cor.or).
0 |r|errau|a |aror pode verder seus produ|os er s||es coro Ar-
rera|e.cor [WWW.arrera|e.cor.or).
Var|e||rg: Vu||as erpresas es|o u||||zardo a lr|erre| para d|vu|ga-
o de seus produ|os. 0 Parque 0or Pedro 3ropp|rg
[WWW.parquedpedro.cor.or/), ar|es da |raugurao, e j ||rra ur s||e ra
lr|erre|, orde as pessoas pod|ar acorparrar a evo|uo da oora e
corler|r |odos os de|a|res do erpreerd|rer|o.
0s es|ud|os de |o||yWood |aror |rcorporarar a lr|erre| coro ri-
d|a de apo|o para o |ararer|o de l||res. A|ua|rer|e, grarde par|e das
produes j |er seu s||e ol|c|a| d|sporive| ar|es resro de es|rear ros
c|reras.
NA\ NA\ NA\ NA\E EE E0A00RE3 0A00RE3 0A00RE3 0A00RE3
ur ravegador ravegador ravegador ravegador [|aror correc|do coro Weo oroWser Weo oroWser Weo oroWser Weo oroWser ou
s|rp|esrer|e oroWser oroWser oroWser oroWser) ur prograra que rao||||a seus usur|os a
|r|erag|rer cor docurer|os |TVL rospedados er ur serv|dor weo. E o
||po ra|s corurer|e usado de ager|e. A ra|or co|eo |r|er||gada de
docurer|os r|per|ex|o, dos qua|s os docurer|os |TVL so ura
suos|arc|a| lrao, correc|da cor a wor|d w|de weo.










C CC Co- o- o- o- rrea os rrea os rrea os rrea os
oroWsers oroWsers oroWsers oroWsers que garar|er que garar|er que garar|er que garar|er
ura ura ura ura ravegao ravegao ravegao ravegao
segura ra |r|erre| segura ra |r|erre| segura ra |r|erre| segura ra |r|erre|
Para quer persa que o lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer o ur|co ravegador ex|s|er-
|e ro rurdo v|r|ua|, va| ai ura |rlorrao. A|r de ex|s||rer ou|ras
opes de oroWsers, e|as poder ser d|spor|o|||zadas de graa e so |o
el|c|er|es quar|o o sol|Ware ra|s correc|do pe|os |r|errau|as.
E |er ra|s. Esses ou|ros ravegadores possuer recursos que ro
so ercor|rados ro lr|erre| Exp|orer coro os rouse ges|ures, prograras
de rersager |rs|ar|rea, coro o lC0 lC0 lC0 lC0, e sol|Wares de e-ra|| que suos||-
|uer o |rad|c|ora| 0u||oo| Express 0u||oo| Express 0u||oo| Express 0u||oo| Express. Apesar de ro serer ru||o correc|-
dos, seguer as rorras recorerdadas pe|o w3C w3C w3C w3C, orgar|zao que del|re
padro para as |ecro|og|as ex|s|er|es ra |r|erre|.
Correa os Correa os Correa os Correa os pr|rc|pa|s oroWsers u||||zados para r pr|rc|pa|s oroWsers u||||zados para r pr|rc|pa|s oroWsers u||||zados para r pr|rc|pa|s oroWsers u||||zados para ra aa avegar ra weo vegar ra weo vegar ra weo vegar ra weo
lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer
E o oroWser ra|s u||||zado ro rercado, cor ra|s de 90 de pere|ra-
o, er luro de a V|crosol| V|crosol| V|crosol| V|crosol| j |rser|r o sol|Ware ro paco|e w| w| w| w|r rr rdoWs doWs doWs doWs.
Cur|osarer|e, roje o lr|erre| Exp|orer o ravegador que reros a|erde
aos padres recorerdados pe|o w3C w3C w3C w3C. 0ev|do a sua grarde aud|rc|a, a
dup|a lr|erre| Exp|orer/0u||oo| Express ura grarde por|a para os virus
que se aprove||ar das la|ras de segurara ercor|radas resses progra-
ras coro o caso do For|r|gr| For|r|gr| For|r|gr| For|r|gr|, Cava|o de Tr|a que es| |rvad|rdo
ru||as rqu|ras que usar o ravegador. Ter a var|ager de aor|r ra|s
rp|do dev|do a essa |r|erao cor o w|rdoWs. Ex|s|er sol|Wares de
|erce|ros, coro o VylE2 VylE2 VylE2 VylE2 ou o Avar| 3roWser Avar| 3roWser Avar| 3roWser Avar| 3roWser, que ad|c|orar a|guras
lurc|ora||dades ao lr|erre| Exp|orer, coro ravegao por aoas, supor|e a
s||rs.
lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer lr|erre| Exp|orer

WWW.r|crosol|.cor/W|rdoWs/|e

verso a|ua|: 3P 1

possu| prograra de e-ra||

s|s|era operac|ora|: w|r98, NT 1.0, Ve, 2000, XP

lree

d|sporive| er por|ugus
0pera 0pera 0pera 0pera
3as|ar|e rp|do para carregar as pg|ras e ro |o pesado quar|o o
Ne|scape Ne|scape Ne|scape Ne|scape. 0 prograra de |rs|a|ao o reror cor 3.2 Vo 3.2 Vo 3.2 Vo 3.2 Vo. Possu| recur-
so de ravegao por aoas - rovas pg|ras so aoer|as ra resra jare|a
do 0pera, ro raverdo recess|dade de aor|r ou|ras |rs|rc|as do oroWser.
Adr||e rouse ges|ures que so a|a|ros crarados a|ravs de ur rov|-
rer|o de rouse, coro a a|ua||zao e o lecrarer|o de ura jare|a.
Possu| |ec|as de a|a|ro para os pr|rc|pa|s s||es de ousca. 0|g||ar, por
exerp|o, [g pa|avra-crave) ra oarra de erdereo equ|va|e a ura ousca
por pa|avra-crave ro 0oog|e 0oog|e 0oog|e 0oog|e. lrc|u| gerrec|ador de doWr|oads, de serras
gravadas e de coo||es - arqu|vo que grava |rlorraes er |ex|o durar|e a
ravegao - e pode |aror o|oquear jare|as popups. Para u||||zar a
||rguager Java Java Java Java, ru||o corur er s||es de oarcos, recessr|o |rs|a|ar o
P|ug|r Java. Ex|s|e ur prograra de |rs|a|ao er que o Java es| |rc|ui-
do, ras essa verso laz o prograra crescer para 12.Z Vo 12.Z Vo 12.Z Vo 12.Z Vo.
0pera 0pera 0pera 0pera

WWW.opera.cor

verso a|ua|: Z.11

possu| prograra de e-ra||

s|s|era operac|ora|: w|r 95 ou super|or, L|rux, Vac,
03/2, 3o|ar|s, Free330, 0NX, 3rar|prore/P0A

lree [ras ros|ra oarrers)

d|sporive| er por|ugus
Voz|||a Voz|||a Voz|||a Voz|||a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
78
Aps a ||oerao do cd|go lor|e do Ne|scape Ne|scape Ne|scape Ne|scape [a|rda ra verso 1), |r|c|ou-
se o proje|o Voz|||a, que ro lu|uro dar|a supor|e a rovos oroWsers. 0
Voz|||a, ass|r coro o 0pera, apreser|a ur s|s|era que perr||e que as
pg|ras sejar v|sua||zadas a red|da que o oroWser va| oa|xardo o arqu|-
vo e ro aps |udo ser carregado. Taror possu| gererc|ador de doWr-
|oads, coo||es, popups, serras e dados d|g||ados er lorru|r|o. Perr||e
que o usur|o laa pesqu|sas u||||zardo seu recar|sro de ousca lavor||o
a|ravs da oarra de erdereos. Para quer deservo|ve prograras e
pg|ras para a weo r lerrarer|as ru||o u|e|s coro o Java3cr|p| 0 Java3cr|p| 0 Java3cr|p| 0 Java3cr|p| 0e ee eou ou ou oug- g- g- g-
ger ger ger ger. E recessr|o |rs|a|ar o P|ug|r Java P|ug|r Java P|ug|r Java P|ug|r Java caso voc a|rda ro o possua er
sua rqu|ra [ o resro p|ug|r que o 0pera u||||za).
Voz|||a Voz|||a Voz|||a Voz|||a

WWW.roz|||a.org

verso a|ua|: 1.1

possu| prograra de e-ra||

s|s|era operac|ora|: w|r 95 ou super|or, L|rux, Vac03 X

lree

ro es| d|sporive| er por|ugus


Voz|||a F|reo|rd Voz|||a F|reo|rd Voz|||a F|reo|rd Voz|||a F|reo|rd
Va|s ur l||ro do Voz|||a. 0 F|reo|rd pode ser crarado de Voz|||a L Voz|||a L Voz|||a L Voz|||a L| || ||e |e |e |e,
po|s e|e |raz aperas o oroWser e as lures ra|s u|e|s coro cor|ro|e de
coo||es, serras, popups, aoas, o que o |orra oer |eve, |ar|o para oa|xar
quar|o para execu|-|o. No possu| prograra de |rs|a|ao, oas|a des-
corpac|ar o arqu|vo - para |sso recessr|o o w|rZ|p w|rZ|p w|rZ|p w|rZ|p - rur d|re|r|o
qua|quer. No s||e poder-se oa|xar ex|erses que acrescer|ar rovos
recursos a e|e, coro os rouse ges|ures.
Voz|||a F|reo|rd

|ex|ur|zer.re|/l|reo|rd/|rdex.r|r|

verso a|ua|: 0.

ro possu| prograra de e-ra||

s|s|era operac|ora|: w|r 95 ou super|or, L|rux, Vac03 X

lree

ro es| d|sporive| er por|ugus
Ne|scape Ne|scape Ne|scape Ne|scape
A par||r da verso , o Ne|scape passou a u||||zar o erg|re do Voz|||a,
ou seja, por der|ro e|es so o resro oroWser e corpar|||rar pra||carer-
|e dos resros recursos, porr o Ne|scape |raz ro prograra de |rs|a|a-
o a|gurs ou|ros sol|Wares, coro o w|rarp w|rarp w|rarp w|rarp, o Rea| P|ayer Rea| P|ayer Rea| P|ayer Rea| P|ayer e o P PP P|ug|r |ug|r |ug|r |ug|r
Java Java Java Java, o que |orra o |rs|a|ador ru||o pesado - aprox|radarer|e 32 Vo 32 Vo 32 Vo 32 Vo,
serdo que ru||as vezes os usur|os j |r esses sol|Wares ou ro |r
|r|eresse er |rs|a|-|os. lsso pode ser cor|orrado durar|e a |rs|a|ao,
quardo se pode op|ar por ro |rs|a|ar |odos e|es, ras la|a|rer|e |er que
se oa|xar |odos os 30Vo. A|r desses sol|Wares ex|erros, e|e |raz a|rda
ur prograra de rersager |rs|ar|rea, que lurc|ora coro o lC0 lC0 lC0 lC0 ou
AlV AlV AlV AlV.
Ne|scape Ne|scape Ne|scape Ne|scape

WWW.re|scape.cor

verso a|ua|: Z.1

possu| prograra de e-ra||

s|s|era operac|ora|: w|r98, NT 1.0, 2000, XP, L|rux,
Vac03 X

lree

d|sporive| er por|ugus [verso Z.02)

uTlLlZAA0 0A lNTERN uTlLlZAA0 0A lNTERN uTlLlZAA0 0A lNTERN uTlLlZAA0 0A lNTERNET EXPL0RER Z.0 E ET EXPL0RER Z.0 E ET EXPL0RER Z.0 E ET EXPL0RER Z.0 E
C0RREl0 ELETRN C0RREl0 ELETRN C0RREl0 ELETRN C0RREl0 ELETRNl ll lC0 C0 C0 C0
||s|r|co da lr|erre|
A lr|erre| coreou ro |ric|o de 199 soo o rore ARPANET [u3A).

Aorev|a|ura 0escr|o
0ov.or Er||dades goverrarer|a|s
0rg.or Er||dades ro-goverrarer|a|s
Cor.or Er||dades corerc|a|s
V||.or Er||dades r||||ares
Corpos|a de qua|ro corpu|adores ||rra coro l|ra||dade, derors|rar
as po|erc|a||dades ra cors|ruo de redes usardo corpu|adores d|sper-
sos er ura grarde rea. Er 19Z2, 50 ur|vers|dades e |rs|||u|es r||||a-
res ||rrar corexes.
|oje ura |e|a de redes d|lerer|es que se corur|car er|re s| e que
so rar||das por orgar|zaes corerc|a|s e goverrarer|a|s. Vas, por
ra|s es|rarro que parea, ro r ur ur|co propr|e|r|o que rea|rer|e
possua a lr|erre|. Para orgar|zar |udo |s|o, ex|s|er assoc|aes e grupos
que se ded|car para supor|ar, ra||l|car padres e reso|ver ques|es opera-
c|ora|s, v|sardo prorover os ooje||vos da lr|erre|.
A word w|de weo
A word w|de weo [|e|a rurd|a|) correc|da |aror coro www,
ura rova es|ru|ura de ravegao p|os d|versos ||ers de dados er vr|os
corpu|adores d|lerer|es. 0 rode|o da www |ra|ar |odos os dados da
lr|erre| coro r|per|ex|o, ' L|r| L|r| L|r| L|r| |s|o , v|rcu|aes er|re as d|lerer|es
par|es do docurer|o para perr|||r que as |rlorraes sejar exp|oradas
|r|era||varer|e e ro aperas de ura lorra ||rear.
Prograras coro o lr|erre| Exp|orer, aurer|arar ru||a a popu|ar|da-
de da lr|erre| graas as suas po|erc|a||dades de exar|rador ru|||rid|a,
capaz de apreser|ar docurer|os lorra|ados, grl|cos erou||dos, video,
sor e ||gaes ou v|rcu|aes e ra|s, |o|a| |r|egrao cor a www.
Es|e ||po de |r|erlace poder |ev-|o a ur |oca| [s||e) a|ravs de ur
de|err|rado erdereo [Ex: WWW.apos|||asopcao.cor.or) |oca||zado er
qua|quer |oca|, cor aperas ur c||que, sa||ar para a pg|ra [rore page)
de ur serv|dor de dados |oca||zado er ou|ro cor||rer|e.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
79

Navegao Navegao Navegao Navegao
Para poderros ravegar ra lr|erre| recessr|o ur sol|Ware rave-
gador [oroWser) coro o lr|erre| Exp|orer ou Ne|scape [Es|es do|s so os
ra|s correc|dos, eroora ex|s|ar d|versos ravegadores).
Erdereos ra lr|erre|
Todos os erdereos da lr|erre| seguer ura rorra es|aoe|ec|da pe|o
lr|erN|c, rgo arer|caro per|ercer|e a l30C [lr|erre| 3oc|e|y).
No 3ras||, a resporsao|||dade pe|o reg|s|ro de Nores de 0orir|os ra
rede e|e|rr|ca lr|erre| do Cor|| 0es|or lr|erre| 3ras|| [C0), rgo
resporsve|. 0e acordo cor as rorras es|aoe|ec|das, o rore do s||e, ou
|ecr|carer|e la|ardo o 'rore do dorir|o, segue a segu|r|e uRL [ur|-
versa| Resource Loca|or), ur s|s|era ur|versa| de erderearer|o, que
perr||e que os corpu|adores se |oca||zer ra lr|erre|:
Exerp|o: r||p://WWW.apos|||asopcao.cor.or
0rde:
1. r||p:// - 0 |yper Tex| Trarsler Pro|oco|, o pro|oco|o padro que perr|-
|e que os corpu|adores se corur|quer. 0 r||p:// |rser|do pe|o
oroWser, por|ar|o ro recessr|o d|g||-|o.
2. WWW - padro para a lr|erre| grl|ca.
3. apos|||asopcao - gera|rer|e o rore da erpresa cadas|rada jur|o
ao Cor|| 0es|or.
1. cor - |rd|ca que a erpresa corerc|a|.
As ca|egor|as de dorir|os ex|s|er|es ra lr|erre| 3ras|| so:
uTlLlZAN00 LlNK3
A corexo er|re pg|ras da weo que carac|er|za o rore wor|d w|-
de weo [Rede de Arp|||ude Vurd|a|).
3as|carer|e, as pg|ras da weo so cr|adas er |TVL [|yper Tex|
Var|up Larguage). Coro essas pg|ras so r|per|ex|os, pode-se lazer
||r|s cor ou|ros erdereos ra lr|erre|.
0s ||r|s poder ser |ex|os ou |ragers e quardo se passa o rouse er
c|ra de a|gur, o por|e|ro |orra-se ura 'roz|rra orarca espa|rada,
oas|ardo aperas c||car cor o oo|o esquerdo do rouse para que se
laar ||r|s cor ou|ras pg|ras.
Corl|gurao do 3roWser lr|erre| Exp|orer Z Corl|gurao do 3roWser lr|erre| Exp|orer Z Corl|gurao do 3roWser lr|erre| Exp|orer Z Corl|gurao do 3roWser lr|erre| Exp|orer Z
A corp||ao lr|erre| Exp|orer Z |rc|u| re|rorarer|os de deserpe-
rro, es|ao|||dade, segurara e corpa||o|||dade de ap||caes. Cor es|a
corp||ao, a V|crosol| |aror |r|roduz|u re|rorarer|os es|||cos e
lurc|ora|s a |r|erlace de u||||zador, corp|e|ou a||eraes ra p|a|alorra
C33, ad|c|orou supor|e para |d|oras e |rc|u|u ura luro de au|o-
des|rs|a|ao ro prograra de corl|gurao, que des|rs|a|a au|ora||ca-
rer|e verses oe|a ar|er|ores do lr|erre| Exp|orer Z, |orrardo a des|rs|a-
|ao da rova corp||ao a|rda ra|s lc||.

C||cardo ra se||rra voc ver o segu|r|e reru

No|e que os que es|o er c|ra do que es| rarcado so as 'prx|-
ras pg|ras[|sso ocorre quardo voc vo||a vr|as pg|ras), e os que
es|o er oa|xo so as pg|ras acessadas. E o ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co ||s|r|co para ver o
r|s|r|co, u|||ros s||es acessados.
3arra de erdereo e oo|es a|ua||zar e parar 3arra de erdereo e oo|es a|ua||zar e parar 3arra de erdereo e oo|es a|ua||zar e parar 3arra de erdereo e oo|es a|ua||zar e parar

30T0E3 0E NA\E0A0E3 30T0E3 0E NA\E0A0E3 30T0E3 0E NA\E0A0E3 30T0E3 0E NA\E0A0E3
\o||ar
Aoa|xo as lures de cada oo|o de seu ravegador lr|erre| Exp|orer
Z.0 da V|crosol|.
0 oo|o ac|ra poss|o||||a vo||ar ra pg|ra er que voc acaoou de sa|r
ou seja se voc es|ava ra pg|ra da V|crosol| e agora lo| para a da apos||-
|asopcao, es|e oo|o |re poss|o||||a vo||ar para a da V|crosol| ser Ter que
d|g||ar o erdereo [uRL) rovarer|e ra oarra de erdereos.
Avarar
0 oo|o avarar |er a luro |rver||da ao oo|o vo||ar c||ado ac|ra.
Parar
0 oo|o parar |er coro luro oov|a parar o doWr|oad da pg|ra er
execuo, ou seja, se voc es| oa|xardo ura pg|ra que es| derorar-
do ru||o u||||ze o oo|o parar para l|ra||zar o doWr|oad.
0 oo|o a|ua||zar |er coro luro reoa|xar a pg|ra er exe-
cuo, ou seja ver o que r de rovo ra resra. 0era|rer|e u||||zado para
rever a pg|ra que ro lo| corp|e|arer|e oa|xada, la||a l|guras ou |ex|os.
|ore
0 oo|o pg|ra |r|c|a| |er coro luro |r para a pg|ra que o seu ra-
vegador es| corl|gurado para aor|r ass|r que ac|orado pe|o usur|o,
gera|rer|e o lr|erre| Exp|orer es| corl|gurado para |r a sua prpr|a
pg|ra ra V|crosol|, caso o usur|o ro ad|c|orou rerrur erdereo coro
pg|ra pr|rc|pa|.
Pesqu|sar
Es|e oo|o, a||arer|e u||| po|s c||cardo ro resro lr|erre| Exp|orer
|r aor|r ura seo ao |ado esquerdo do ravegador que |r ||s|ar os pr|rc|-
pa|s, s||es de ousca ra lr|erre|, |a| coro Cad, 0oog|e, A||av|s|a e|c. A
par||r daqu| ser possive| ercor|rar o que voc es| procurardo, ras
vereros |s|o ra|s a lurdo ras prx|ras pg|ras.
Favor||os
0 oo|o lavor||os cor|er os weos||es ra|s |r|eressar|es del|r|dos
pe|o usur|o, porr a V|crosol| j u||||za coro padro do lE a|gurs s||es
que es|o ra ||s|a de lavor||os.
Para voc ad|c|orar ur s||e ra ||s|a de lavor||os oas|a voc c||car cor
o oo|o d|re||o er qua|quer par|e da pg|ra de sua esco|ra e esco|rer
ad|c|orar a lavor||os. 0era|rer|e u||||zaros es|e recurso para rarcar
rossas pg|ras preler|das, para serv|r de a|a|ro.
||s|r|co
0 oo|o r|s|r|co ex|oe ra par|e esquerda do ravegador qua|s lorar
os s||es v|s||ados ras u|||ras seraras, ou d|as cor |sso voc pode rar-
|er ur cor|ro|e dos s||es que voc passou ras u|||ras seraras e d|as.
3as|ar|e u||| para usur|os que esquecerar o rore do s||e e desejar
acessar rovarer|e.
Pg|ra
0 oo|o |er vr|as lures: Recor|ar
Cop|ar Cop|ar Cop|ar Cop|ar - -- - Co|ar Co|ar Co|ar Co|ar - 3a|var Pg|ra 3a|var Pg|ra 3a|var Pg|ra 3a|var Pg|ra - Erv|ar Erv|ar Erv|ar Erv|ar es|a pg|ra a|ravs de e-ra|| -
Zoor Zoor Zoor Zoor Es|a lerrarer|a aurer|a o zoor da pg|ra lazerdo cor que e|a
possa l|car ||egive.Es|a ou|ra lerrarer|a s prec|sa ser u||||zada se voc
ro corsegu|r erxergar d|re||o a |e|ras ou |ragers de ur s||e - Tararro Tararro Tararro Tararro
do |ex|o do |ex|o do |ex|o do |ex|o, corl|gura o |ararro da lor|e da pg|ra - \er cd|go lor|e \er cd|go lor|e \er cd|go lor|e \er cd|go lor|e,
v|sua||za o cd|go lor|e da pg|ra - Re|a|r|o 0a 3eg Re|a|r|o 0a 3eg Re|a|r|o 0a 3eg Re|a|r|o 0a 3egu uu urara rara rara rara, ver|l|ca se a
pg|ra cor|er d|re||vas de segurara ou cer||l|cadas d|g||a|s - Pr|vac|dade Pr|vac|dade Pr|vac|dade Pr|vac|dade
da pg|ra da pg|ra da pg|ra da pg|ra, ver|l|ca se a pg|ra es|a corl|gurada de acordo cor a sua
po|i||ca de pr|vac|dade.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
80

lrpresso
3o|o u||||zado para |rpr|r|r a pg|ra da |r|erre| .
A||errar er|re as aoas
C||cardo ra se||rra, aore-se ur reru cor|erdo |odas as aoas
C||cardo ro icore aore-se ura pg|ras ros|rardo |odas as aoas e
suas respec||vas pg|ras
A||errar er|re as aoas A||errar er|re as aoas A||errar er|re as aoas A||errar er|re as aoas
C||cardo ra se||rra, aore-se ur reru cor|erdo |odas as aoas
C||cardo ro icore aore-se ura pg|ras ros|rardo |odas as aoas e
suas respec||vas pg|ras

A||errar er|re as aoas
C||cardo ra se||rra, aore-se ur reru cor|erdo |odas as aoas
C||cardo ro icore aore-se ura pg|ras ros|rardo |odas as aoas e
suas respec||vas pg|ras
0oWr|oad 0oWr|oad 0oWr|oad 0oWr|oad
E rada ra|s que oa|xar arqu|vos da lr|erre| para seu corpu|ador u-
p|oad er por|ugus s|gr|l|ca carregar - a |rarslerrc|a de ur arqu|vo do
seu corpu|ador para ou|ro corpu|ador.
Coro ele|uar doWr|oad de ura l|gura ra lr|erre|. Coro ele|uar doWr|oad de ura l|gura ra lr|erre|. Coro ele|uar doWr|oad de ura l|gura ra lr|erre|. Coro ele|uar doWr|oad de ura l|gura ra lr|erre|.
a) C||que cor o oo|o d|re||o do rouse soore a l|gura desejada,
o) Esco|a a opo 3a|var l|gura coro,
c) Esco|ra o rore e a pas|a orde o arqu|vo ser oa|xado,
d) C||que er 3a|var. .. .
Coro ele|uar doWr|oad de arqu|vos ra lr|erre| Coro ele|uar doWr|oad de arqu|vos ra lr|erre| Coro ele|uar doWr|oad de arqu|vos ra lr|erre| Coro ele|uar doWr|oad de arqu|vos ra lr|erre|
A|gurs arqu|vos coro jogos, rus|cas, pap|s de parede, u|||||r|os
coro ar||virus e|c., so d|spor|o|||zados ra lr|erre| para doWr|oad a par||r
de ||r|s [|ex|o des|acado ou e|erer|o grl|co), e o proced|rer|o parec|-
do cor o doWr|oad de l|guras.
a) C||que ro respec||vo ||r| de doWr|oad,
o) Aparecer ura |e|a cor duas opes, Aor|r arqu|vo ou 3a|var ar-
qu|vo er d|sco,
c) Esco|ra 3a|var arqu|vo er d|sco,
d) Esco|ra a pas|a de des||ro e |ogo er segu|da c||que er 3a|var.
e) 0oserva-se a segu|r ura Jare|a [de doWr|oad er execuo) que
ros|ra o |erpo prev|s|o e a porcer|ager de |rarslerrc|a do ar-
qu|vo. 0 |erpo de |rarslerrc|a do arqu|vo var|a de acordo cor o
ser |ararro [oy|e, |||ooy|e, regaoy|e).
T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre| T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre| T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre| T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre|
3rareWare 3rareWare 3rareWare 3rareWare: E d|s|r|ouido ||vrerer|e, voc pode cop|-|o para o
seu corpu|ador e |es|-|o, ras deve pagar ura cer|a quar||a es-
||pu|ada pe|o au|or do prograra, se qu|ser l|car cor e|e. Norra|-
rer|e cus|ar reros que os prograras corerc|a|s, po|s o d|rre|-
ro va| d|re|o para o deservo|vedor.
0eros: 0eros: 0eros: 0eros: 3o verses derors|ra||vas que ro possuer |odas as
lures cor||das ro prograra corp|e|o.
Tr|a|s: Tr|a|s: Tr|a|s: Tr|a|s: Taror so verses para |es|es, ras seu uso res|r||o a
ur de|err|rado periodo. 0epo|s dessa da|a, de|xar de lurc|orar.
FreeWare FreeWare FreeWare FreeWare: 3o prograras gra|u||os, que poder ser u||||zados ||-
vrerer|e. 0 au|or cor||rua de|erdo os d|re||os soore o prograra,
eroora ro receoa rada por |sso.
AddWare: AddWare: AddWare: AddWare: 0 usur|o usa o prograra gra|u||arer|e, ras l|ca rece-
oerdo propagarda.
uPL0A0 uPL0A0 uPL0A0 uPL0A0
Coro j ver|l|caros ar|er|orrer|e a |rarslerrc|a de arqu|vos de
ur c||er|e para ur serv|dor. Caso aroos es|ejar er rede, pode-se usar
ur serv|dor de FTP, |TTP ou qua|quer ou|ro pro|oco|o que perr||a a
|rarslerrc|a. 0u seja caso |erra a|gur arqu|vo, por exerp|o lo|os ou
rus|cas, e gos|ar|a de d|spor|o|||zar es|es arqu|vos para ou|ros usur|os
ra lr|erre|, oas|a erv|ar os arqu|vos para ur provedor ou serv|dor, e
pos|er|orrer|e d|spor|o|||zar o erdereo do arqu|vo para os usur|os,
a|ravs des|e erdereo, os arqu|vos podero ser corpar|||rados.
0ererc|arer|o de Pop 0ererc|arer|o de Pop 0ererc|arer|o de Pop 0ererc|arer|o de Pop- -- -ups ups ups ups e Coo||es e Coo||es e Coo||es e Coo||es
Es|e ar||go descreve coro corl|gurar o 3|oqueador de pop-ups er ur
corpu|ador execu|ardo o w|rdoWs . 0 3|oqueador de pop-ups ur rovo
recurso ro lr|erre| Exp|orer. Esse recurso |rpede que a ra|or|a das
jare|as pop-up |rdesejadas aparear. E|e es| a||vado por padro. 0uar-
do o 3|oqueador de Pop-ups a||vado, as jare|as pop-up au|or||cas e de
p|aro de lurdo so o|oqueadas, ras aque|as aoer|as por ur usur|o
a|rda aorer rorra|rer|e.
Coro a||var o 3|oqueador de pop Coro a||var o 3|oqueador de pop Coro a||var o 3|oqueador de pop Coro a||var o 3|oqueador de pop- -- -ups ups ups ups
0 3|oqueador de pop-ups pode ser a||vado das segu|r|es rare|ras:
Aor|r o oroWser ou seja o ravegador de |r|erre|.
No reru Ferrarer|as.
A par||r das 0pes da lr|erre|.

0oservao 0 3|oqueador de pop-ups es| a||vado por padro. \oc
prec|sar a||v-|o aperas se es||ver desa||vado.

Fazer aor|r ura jare|a do ||po 'pop up ser |der||l|cao, so||c||ardo
dados corl|derc|a|s que so lorrec|dos pe|o usur|o por ju|gar que a jare|a
'pop up erv|ar os dados ao dorir|o da |rs|||u|o segura, quardo ra
verdade e|a lo| aoer|a a par||r de cd|go gerado por |erce|ros.
A par||r da verso Z do lE |sso j ro ra|s pode ocorrer j que |oda
jare|a, 'pop up ou ro, apreser|a oor|ga|or|arer|e ura oarra de erdere-
os orde cors|a o dorir|o a par||r de orde lo| gerada [\eja ra F|gura a
oarra de erdereos ra jare|a 'pop up).
Coro desa||var a lerrarar|a ar|| Coro desa||var a lerrarar|a ar|| Coro desa||var a lerrarar|a ar|| Coro desa||var a lerrarar|a ar||- -- - popup ro w| popup ro w| popup ro w| popup ro w|r rr rdoWs XP doWs XP doWs XP doWs XP
1. C||que er lr|c|ar, apor|e para Todos os prograras e c||que er lr-
|erre| Exp|orer.
2. No reru Ferrarer|as, apor|e para - 0es||garr o| 0es||garr o| 0es||garr o| 0es||garr o|o oo oqueador de j queador de j queador de j queador de ja- a- a- a-
re|as pop re|as pop re|as pop re|as pop- -- -up up up up
C00 C00 C00 C00KlE3 KlE3 KlE3 KlE3
ur coo||e ur arqu|vo de |ex|o ru||o pequero, arrazerado er sua
raqu|ra [cor a sua perr|sso) por ur 3erv|dor de pg|ras weo. | do|s
||pos de coo||e: ur arrazerado perrarer|erer|e ro d|sco rig|do e o
ou|ro arrazerado |erporar|arer|e ra rerr|a. 0s Weo s||es gera|rer-
|e u||||zar es|e u|||ro, crarado coo||e de sesso e e|e arrazerado
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
81
aperas erquar|o voc es||ver o usardo. No r per|go de ur coo||e ser
execu|ado coro cd|go ou |rarsr|||r virus, e|e exc|us|varer|e seu e s
pode ser ||do pe|o serv|dor que o lorreceu.
Pe|os proced|rer|os aoa|xo, voc pode corl|gurar seu oroWser para
ace||ar |odos os coo||es ou para a|er|-|o serpre que ur de|es |re lor
olerec|do. Er|o voc poder dec|d|r se |r ace||-|o ou ro.
Para que ra|s e|es so u||||zados? Para que ra|s e|es so u||||zados? Para que ra|s e|es so u||||zados? Para que ra|s e|es so u||||zados?
Corpras or||re e reg|s|ro de acesso so os ro||vos correr|es de u||||-
zao. 0uardo voc laz corpras v|a lr|erre|, coo||es so u||||zados para
cr|ar ura rerr|a |erporr|a orde seus ped|dos vo serdo reg|s|rados e
ca|cu|ados. 3e voc ||ver de descorec|ar do por|a| ar|es de |err|rar as
corpras, seus ped|dos l|caro guardados a| que voc re|orre ao s||e ou
por|a|.
weoras|ers e deservo|vedores de por|a|s cos|urar u||||zar os coo-
||es para co|e|a de |rlorraes. E|es poder d|zer ao Weoras|er quar|as
v|s||as o seu por|a| receoeu, qua| a lrequrc|a cor que os usur|os re|or-
rar, que pg|ras e|es v|s||ar e de que e|es gos|ar. Essas |rlorraes
ajudar a gerar pg|ras ra|s el|c|er|es, que se adap|er re|ror as prele-
rrc|as dos v|s||ar|es. 3ua pr|vac|dade e segurara rar||da ra u||||za-
o de coo||es |erporr|os.
Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador
1. Esco|ra Ferrarer|as e, er segu|da,
2. 0pes da lr|erre|
3. C||que ra gu|a 3egurara
1. 3e|ec|ore a rea lr|erre| ou lr|rare|, a deperder da sua lorra de
acesso
5. C||que ro oo|o Nive| persora||zado
. A||var a opo Perr|||r Coo||es por sesso
3par 3par 3par 3par
3par o |erro usado para se reler|r aos e-ra||s ro so||c||ados, que
gera|rer|e so erv|ados para ur grarde rurero de pessoas. 0uardo o
cor|eudo exc|us|varer|e corerc|a|, es|e ||po de rersager |aror
relererc|ada coro uCE [do |rg|s urso||c||ed Correrc|a| E-ra||).
0ua|s so os proo|eras que o spar pode causar para ur usur|o da
lr|erre|?
0s usur|os do serv|o de corre|o e|e|rr|co poder ser ale|ados de
d|versas lorras. A|gurs exerp|os so:
No receo|rer|o de e-ra||s. 3oa par|e dos provedores de lr|erre| ||-
r||a o |ararro da ca|xa pos|a| do usur|o ro seu serv|dor. Caso o rurero
de spars receo|dos seja ru||o grarde o usur|o corre o r|sco de |er sua
ca|xa pos|a| |o|ada cor rersagers ro so||c||adas. 3e |s|o ocorrer, o
usur|o ro corsegu|r ra|s receoer e-ra||s e, a| que possa ||oerar
espao er sua ca|xa pos|a|, |odas as rersagers receo|das sero devo|-
v|das ao rere|er|e. 0 usur|o |aror pode de|xar de receoer e-ra||s er
casos orde es|ejar serdo u||||zadas regras ar||-spar |rel|c|er|es, por
exerp|o, c|ass|l|cardo coro spar rersagers |egi||ras.
0as|o desrecessr|o de |erpo. Para cada spar receo|do, o usur|o
recess||a gas|ar ur de|err|rado |erpo para |er, |der||l|car o e-ra|| coro
spar e rerov-|o da ca|xa pos|a|.
Aurer|o de cus|os. lrdeperder|erer|e do ||po de acesso a lr|erre|
u||||zado, quer paga a cor|a pe|o erv|o do spar quer o receoe. Por
exerp|o, para ur usur|o que u||||za acesso d|scado a lr|erre|, cada
spar represer|a a|gurs segurdos a ra|s de ||gao que e|e es|ar pa-
gardo.
Perda de produ||v|dade. Para quer u||||za o e-ra|| coro ura lerra-
rer|a de |raoa|ro, o receo|rer|o de spars aurer|a o |erpo ded|cado a
|arela de |e||ura de e-ra||s, a|r de ex|s||r a crarce de rersagers |rpor-
|ar|es ro serer ||das, serer ||das cor a|raso ou apagadas por ergaro.
Cor|eudo |rprpr|o ou olers|vo. Coro a ra|or par|e dos spars so
erv|ados para corjur|os a|ea|r|os de erdereos de e-ra||, oer prov-
ve| que o usur|o receoa rersagers cor cor|eudo que ju|gue |rprpr|o
ou olers|vo.
Prejuizos l|rarce|ros causados por lraude. 0 spar |er s|do arp|a-
rer|e u||||zado coro veicu|o para d|sser|rar esqueras lraudu|er|os, que
|er|ar |rduz|r o usur|o a acessar pg|ras c|oradas de |rs|||u|es l|rar-
ce|ras ou a |rs|a|ar prograras ra||c|osos proje|ados para lur|ar dados
pessoa|s e l|rarce|ros. Es|e ||po de spar correc|do coro pr|-
sr|rg/scar [Fraudes ra lr|erre|). 0 usur|o pode solrer grardes prejuizos
l|rarce|ros, caso lorrea as |rlorraes ou execu|e as |rs|rues so||c||a-
das res|e ||po de rersager lraudu|er|a.
Coro lazer para l|||rar os e Coro lazer para l|||rar os e Coro lazer para l|||rar os e Coro lazer para l|||rar os e- -- -ra||s de rodo a oarrar o receo|re ra||s de rodo a oarrar o receo|re ra||s de rodo a oarrar o receo|re ra||s de rodo a oarrar o receo|rer rr r|o de |o de |o de |o de
spars spars spars spars
Ex|s|er oas|carer|e do|s ||pos de sol|Ware que poder ser u||||zados
para oarrar spars: aque|es que so co|ocados ros serv|dores, e que
l|||rar os e-ra||s ar|es que creguer a| o usur|o, e aque|es que so
|rs|a|ados ros corpu|adores dos usur|os, que l|||rar os e-ra||s cor
oase er regras |rd|v|dua|s de cada usur|o.
Corce||os de segurara e pro|e Corce||os de segurara e pro|e Corce||os de segurara e pro|e Corce||os de segurara e pro|eo o o o
lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara. lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara. lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara. lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara.
Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara de Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara de Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara de Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara de
seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se
preocupar cor a s preocupar cor a s preocupar cor a s preocupar cor a se ee egurara do usur|o coro, por exerp|o, er ura gurara do usur|o coro, por exerp|o, er ura gurara do usur|o coro, por exerp|o, er ura gurara do usur|o coro, por exerp|o, er ura
corpra or corpra or corpra or corpra or- -- -||re, |r ||re, |r ||re, |r ||re, |rarsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se arsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se arsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se arsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se
preocupar cor a segurara da |rlorrao? A re preocupar cor a segurara da |rlorrao? A re preocupar cor a segurara da |rlorrao? A re preocupar cor a segurara da |rlorrao? A res ss spos|a s|rp|es, serdo pos|a s|rp|es, serdo pos|a s|rp|es, serdo pos|a s|rp|es, serdo
||ers os|cos coro: ||ers os|cos coro: ||ers os|cos coro: ||ers os|cos coro:
0arar||a de |der||dade dos s|s|eras par||c|par|es de ura |rarsa-
o,
0arar||a de corl|derc|a||dade,
0arar||a de |r|egr|dade dos dados,
0arar||a de ur|c|dade da |rarsao[ur|ca), |rped|rdo sua rep||ca-
o |rdev|da,
0arar||a de au|or|a da |rarsao,
0elesa cor|ra 'carora, ou seja, o processo er que ur |erce|ro |r-
|ervr rura |rarsao au|r||ca j es|aoe|ec|da,
0elesa cor|ra a '|rd|spor|o|||zao lorada,
Es|es so a|gurs dos ru||os ro||vos que ros |razer a preocupao
cor a segurara, ass|r |orrardo-os o ooje||vo de ura |u|a |r|ersa para
se |er a |o |rag|rada segurara da |rlorrao.
Por que devo re preocupar cor a seg Por que devo re preocupar cor a seg Por que devo re preocupar cor a seg Por que devo re preocupar cor a segurara do reu corpu| urara do reu corpu| urara do reu corpu| urara do reu corpu|a aa ador? dor? dor? dor?
Corpu|adores dors||cos so u||||zados para rea||zar |rureras |are-
las, |a|s coro: |rarsaes l|rarce|ras, sejar e|as oarcr|as ou resro
corpra de produ|os e serv|os, corur|cao, por exerp|o, a|ravs de e-
ra||s, arrazerarer|o de dados, sejar e|es pessoa|s ou corerc|a|s, e|c.
E |rpor|ar|e que voc se preocupe cor a segurara de seu corpu-
|ador, po|s voc, provave|rer|e, ro gos|ar|a que:
suas serras e rureros de car|es de crd||o losser lur|ados e
u||||zados por |erce|ros,
sua cor|a de acesso a lr|erre| losse u||||zada por a|gur ro au-
|or|zado,
seus dados pessoa|s, ou a| resro corerc|a|s, losser a||erados,
des|ruidos ou v|sua||zados por |erce|ros,
seu corpu|ador de|xasse de lurc|orar, por |er s|do corprore||do
e arqu|vos esserc|a|s do s|s|era |erer s|do apagados, e|c
Ergerrar|a 3oc|a| Ergerrar|a 3oc|a| Ergerrar|a 3oc|a| Ergerrar|a 3oc|a|
Nos a|aques de ergerrar|a soc|a|, rorra|rer|e, o a|acar|e se laz
passar por ou|ra pessoa e u||||za re|os, coro ura ||gao |e|elr|ca ou e-
ra||, para persuad|r o usur|o a lorrecer |rlorraes ou rea||zar de|err|-
radas aes. Exerp|os des|as aes so: execu|ar ur prograra, acessar
ura pg|ra la|sa de corrc|o e|e|rr|co ou lr|erre| 3ar||rg a|ravs de
ur ||r| er ur e-ra|| ou er ura pg|ra, e|c.
Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager? Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager? Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager? Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager?
Er casos de ergerrar|a soc|a| o oor serso esserc|a|. F|que a|er|o
para qua|quer aoordager, seja v|a |e|elore, seja a|ravs de ur e-ra||,
orde ura pessoa [er ru||os casos la|ardo er rore de ura |rs|||u|o)
so||c||a |rlorraes [pr|rc|pa|rer|e corl|derc|a|s) a seu respe||o.
Procure ro lorrecer ru||a |rlorrao e ro lorrea, soo r|p|ese
a|gura, |rlorraes sersive|s, coro serras ou rureros de car|es de
crd||o.
Nes|es casos e ros casos er que receoer rersagers, procurardo
|re |rduz|r a execu|ar prograras ou c||car er ur ||r| cor||do er ur e-
ra|| ou pg|ra weo, ex|rerarer|e |rpor|ar|e que voc, ar|es de
rea||zar qua|quer ao, procure |der||l|car e er|rar er cor|a|o cor a
|rs|||u|o ervo|v|da, para cer||l|car-se soore o caso.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
82
Versagers que cor|r ||r|s para pr Versagers que cor|r ||r|s para pr Versagers que cor|r ||r|s para pr Versagers que cor|r ||r|s para prograras ra| ograras ra| ograras ra| ograras ra|| || |c|osos c|osos c|osos c|osos
\oc receoe ura rersager por e-ra|| ou v|a serv|o de |roca |rs|ar-
|rea de rersagers, orde o |ex|o procura a|ra|r sua a|ero, seja por
cur|os|dade, por car|dade, pe|a poss|o|||dade de oo|er a|gura var|ager
[rorra|rer|e l|rarce|ra), er|re ou|ras. 0 |ex|o da rersager |aror
pode |rd|car que a ro execuo dos proced|rer|os descr||os acarre|aro
corsequrc|as ra|s sr|as, coro, por exerp|o, a |rc|uso do seu rore
ro 3PC/3ERA3A, o carce|arer|o de ur cadas|ro, da sua cor|a oarcr|a
ou do seu car|o de crd||o, e|c. A rersager, er|o, procura |rduzi-|o a
c||car er ur ||r|, para oa|xar e aor|r/execu|ar ur arqu|vo.
R|sco R|sco R|sco R|sco: ao c||car ro ||r|, ser apreser|ada ura jare|a, so||c||ardo que
voc sa|ve o arqu|vo. 0epo|s de sa|vo, se voc aori-|o ou execu|-|o, ser
|rs|a|ado ur prograra ra||c|oso [ra|Ware) er seu corpu|ador, por
exerp|o, ur cava|o de |r|a ou ou|ro ||po de spyWare, proje|ado para lur|ar
seus dados pessoa|s e l|rarce|ros, coro serras oarcr|as ou rureros de
car|es de crd||o2. Caso o seu prograra |e||or de e-ra||s es|eja corl|gu-
rado para ex|o|r rersagers er |TVL, a jare|a so||c||ardo que voc sa|ve
o arqu|vo poder aparecer au|ora||carer|e, ser que voc c||que ro ||r|.
A|rda ex|s|e a poss|o|||dade do arqu|vo/prograra ra||c|oso ser oa|xa-
do e execu|ado ro corpu|ador au|ora||carer|e, ou seja, ser a sua
|r|ervero, caso seu prograra |e||or de e-ra||s possua vu|rerao|||dades.
Esse ||po de prograra ra||c|oso pode u||||zar d|versas lorras para
lur|ar dados de ur usur|o, der|re e|as: cap|urar |ec|as d|g||adas ro |ec|a-
do, cap|urar a pos|o do cursor e a |e|a ou reg|es da |e|a, ro rorer|o
er que o rouse c||cado, soorepor a jare|a do oroWser do usur|o cor
ura jare|a la|sa, orde os dados sero |rser|dos, ou esp|orar o |ec|ado do
usur|o a|ravs da weocar [caso o usur|o a possua e e|a es|eja apor|a-
da para o |ec|ado).
Coro |der||l|car Coro |der||l|car Coro |der||l|car Coro |der||l|car: seguer a|guras d|cas para |der||l|car es|e ||po de
rersager lraudu|er|a:
|e|a a|er|arer|e a rersager. Norra|rer|e, e|a cor|er d|versos
erros grara||ca|s e de or|ogral|a,
os lraudadores u||||zar |cr|cas para oluscar o rea| ||r| para o arqu|vo
ra||c|oso, apreser|ardo o que parece ser ur ||r| re|ac|orado a |rs||-
|u|o rerc|orada ra rersager. Ao passar o cursor do rouse soore
o ||r|, ser possive| ver o rea| erdereo do arqu|vo ra||c|oso ra oarra
de s|a|us do prograra |e||or de e-ra||s, ou oroWser, caso es|eja a|ua-
||zado e ro possua vu|rerao|||dades. Norra|rer|e, es|e ||r| ser d|-
lerer|e do apreser|ado ra rersager, qua|quer ex|erso pode ser
u||||zada ros rores dos arqu|vos ra||c|osos, ras l|que par||cu|arrer-
|e a|er|o aos arqu|vos cor ex|erses .exe, .z|p e .scr, po|s es|as
so as ra|s u||||zadas. 0u|ras ex|erses lrequer|erer|e u||||zadas
por lraudadores so .cor, .rar e .d||, l|que a|er|o as rersagers
que so||c||ar a |rs|a|ao/execuo de qua|quer ||po de arqu|-
vo/prograra, acesse a pg|ra da |rs|||u|o que supos|arer|e erv|-
ou a rersager, e procure por |rlorraes re|ac|oradas cor a rer-
sager que voc receoeu. Er ru||os casos, voc va| ooservar que
ro po|i||ca da |rs|||u|o erv|ar e-ra||s para usur|os da lr|erre|,
de lorra |rd|scr|r|rada, pr|rc|pa|rer|e cor|erdo arqu|vos arexados.
Recorerdaes: Recorerdaes: Recorerdaes: Recorerdaes:
No caso de rersager receo|da por e-ra||, o rere|er|e rurca deve
ser u||||zado coro parre|ro para a|es|ar a verac|dade de ura rersa-
ger, po|s pode ser lac||rer|e lorjado pe|os lraudadores, se voc a|rda
||ver a|gura duv|da e acred||ar que a rersager pode ser verdade|ra,
er|re er cor|a|o cor a |rs|||u|o para cer||l|car-se soore o caso, ar|es de
erv|ar qua|quer dado, pr|rc|pa|rer|e |rlorraes sersive|s, coro serras
e rureros de car|es de crd||o.
Coro ver|l|car se a corexo segura Coro ver|l|car se a corexo segura Coro ver|l|car se a corexo segura Coro ver|l|car se a corexo segura
Ex|s|er pe|o reros do|s ||ers que poder ser v|sua||zados ra jare|a
do seu oroWser, e que s|gr|l|car que as |rlorraes |rarsr|||das er|re o
oroWser e o s||e v|s||ado es|o serdo cr|p|ograladas.
0 pr|re|ro pode ser v|sua||zado ro |oca| orde o erdereo do s||e d|-
g||ado. 0 erdereo deve corear cor r||ps:// [d|lerer|e do r||p:// ras
corexes rorra|s), orde o s ar|es do s|ra| de do|s-por|os |rd|ca que o
erdereo er ques|o de ur s||e cor corexo segura e, por|ar|o, os
dados sero cr|p|ogralados ar|es de serer erv|ados. A l|gura aoa|xo
apreser|a o pr|re|ro ||er, |rd|cardo ura corexo segura, ooservado ros
oroWsers F|relox e lr|erre| Exp|orer, respec||varer|e.

A|gurs oroWsers poder |rc|u|r ou|ros s|ra|s ra oarra de d|g||ao do
erdereo do s||e, que |rd|car que a corexo segura. No F|relox, por
exerp|o, o |oca| orde o erdereo do s||e d|g||ado ruda de cor, l|cardo
arare|o, e apreser|a ur cadeado lecrado do |ado d|re||o.
Pro|eo cor|ra Va|Ware Pro|eo cor|ra Va|Ware Pro|eo cor|ra Va|Ware Pro|eo cor|ra Va|Ware
\irus \irus \irus \irus
\irus ur prograra ou par|e de ur prograra de corpu|ador, ror-
ra|rer|e ra||c|oso, que se propaga |rlec|ardo, |s|o , |rser|rdo cp|as de
s| resro e se |orrardo par|e de ou|ros prograras e arqu|vos de ur
corpu|ador. 0 virus deperde da execuo do prograra ou arqu|vo ros-
pede|ro para que possa se |orrar a||vo e dar cor||ru|dade ao processo de
|rleco.

Nes|a seo, er|erde-se por corpu|ador qua|quer d|spos|||vo corpu-
|ac|ora| passive| de |rleco por virus. Corpu|adores dors||cos, ro|e-
ooo|s, |e|elores ce|u|ares e P0As so exerp|os de d|spos|||vos corpu|a-
c|ora|s passive|s de |rleco.

Coro ur Coro ur Coro ur Coro ur virus pode ale|ar ur corpu|ador virus pode ale|ar ur corpu|ador virus pode ale|ar ur corpu|ador virus pode ale|ar ur corpu|ador
Norra|rer|e o virus |er cor|ro|e |o|a| soore o corpu|ador, poderdo
lazer de |udo, desde ros|rar ura rersager de le||z ar|versr|o, a|
a||erar ou des|ru|r prograras e arqu|vos do d|sco.
Coro o corpu|ador |rlec|ado por u Coro o corpu|ador |rlec|ado por u Coro o corpu|ador |rlec|ado por u Coro o corpu|ador |rlec|ado por ur virus r virus r virus r virus
Para que ur corpu|ador seja |rlec|ado por ur virus, prec|so que
ur prograra prev|arer|e |rlec|ado seja execu|ado. ls|o pode ocorrer de
d|versas rare|ras, |a|s coro:
- aor|r arqu|vos arexados aos e-ra||s,
- aor|r arqu|vos do word, Exce|, e|c,
- aor|r arqu|vos arrazerados er ou|ros corpu|adores, a|ravs do
corpar|||rarer|o de recursos,
- |rs|a|ar prograras de procedrc|a duv|dosa ou descorrec|da, oo-
||dos pe|a lr|erre|, de d|sque|es, per dr|ves, C0s, 0\0s, e|c,
- |er a|gura rid|a rerovive| [|rlec|ada) corec|ada ou |rser|da ro
corpu|ador, quardo e|e ||gado.
A|guras das red|das de prevero cor|ra a |rle A|guras das red|das de prevero cor|ra a |rle A|guras das red|das de prevero cor|ra a |rle A|guras das red|das de prevero cor|ra a |rlec cc co por virus so: o por virus so: o por virus so: o por virus so:
|rs|a|ar e rar|er a|ua||zados ur oor prograra ar||virus e suas
ass|ra|uras,
desao||||ar ro seu prograra |e||or de e-ra||s a au|o-execuo de
arqu|vos arexados as rersagers,
ro execu|ar ou aor|r arqu|vos receo|dos por e-ra|| ou por ou|ras
lor|es, resro que verrar de pessoas correc|das. Caso seja re-
cessr|o aor|r o arqu|vo, cer||l|que-se que e|e lo| ver|l|cado pe|o pro-
grara ar||virus, procurar u||||zar ra e|aoorao de docurer|os lorra-
|os reros susce|ive|s a propagao de virus, |a|s coro RTF, P0F ou
Pos|3cr|p|, procurar ro u||||zar, ro caso de arqu|vos corpr|r|dos, o
lorra|o execu|ve|. u||||ze o prpr|o lorra|o corpac|ado, coro por
exerp|o Z|p ou 0z|p.
3PYwARE 3PYwARE 3PYwARE 3PYwARE
3pyWare, por sua vez, o |erro u||||zado para se reler|r a ura grarde
ca|egor|a de sol|Ware que |er o ooje||vo de ror||orar a||v|dades de ur
s|s|era e erv|ar as |rlorraes co|e|adas para |erce|ros.
Ex|s|er adWares que |aror so cors|derados ur ||po de spyWare,
po|s so proje|ados para ror||orar os ro||os do usur|o durar|e a rave-
gao ra lr|erre|, d|rec|orardo as propagardas que sero apreser|adas.
0s spyWares, ass|r coro os adWares, poder ser u||||zados de lorra
|egi||ra, ras, ra ra|or|a das vezes, so u||||zados de lorra d|ss|ru|ada,
ro au|or|zada e ra||c|osa.
3eguer a|guras lurc|ora||dades |rp|erer|adas er spyWares, que
poder |er re|ao cor o uso |egi||ro ou ra||c|oso:
- ror||orarer|o de uRLs acessadas erquar|o o usur|o ravega ra
lr|erre|,
- a||erao da pg|ra |r|c|a| apreser|ada ro oroWser do usur|o,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
83
- varredura dos arqu|vos arrazerados ro d|sco rig|do do corpu|ador,
- ror||orarer|o e cap|ura de |rlorraes |rser|das er ou|ros progra-
ras, coro lRC ou processadores de |ex|o, |rs|a|ao de ou|ros pro-
graras spyWare,
- ror||orarer|o de |ec|as d|g||adas pe|o usur|o ou reg|es da |e|a
prx|ras ao c||que do rouse,
- cap|ura de serras oarcr|as e rureros de car|es de crd||o,
- cap|ura de ou|ras serras usadas er s||es de corrc|o e|e|rr|co,
E |rpor|ar|e |er er rer|e que es|es prograras, ra ra|or|a das ve-
zes, corprore|er a pr|vac|dade do usur|o e, p|or, a segurara do cor-
pu|ador do usur|o, deperderdo das aes rea||zadas pe|o spyWare ro
corpu|ador e de qua|s |rlorraes so ror||oradas e erv|adas para
|erce|ros.
Coro se pro|eger Coro se pro|eger Coro se pro|eger Coro se pro|eger
Ex|s|er lerrarer|as especil|cas, correc|das coro ar||-spyWare,
capazes de de|ec|ar e rerover ura grarde quar||dade de prograras
spyWare. A|guras des|as lerrarer|as so gra|u||as para uso pessoa| e
poder ser oo||das pe|a lr|erre| [ar|es de oo|er ur prograra ar||-spyWare
pe|a lr|erre|, ver|l|que sua procedrc|a e cer||l|que-se que o laor|car|e
corl|ve|).
A|r da u||||zao de ura lerrarer|a ar||-spyWare, as red|das pre-
ver||vas cor|ra a |rleco por virus so lor|erer|e recorerdadas.
ura ou|ra red|da prever||va u||||zar ur l|reWa|| pessoa|, po|s a|-
gurs l|reWa||s poder o|oquear o receo|rer|o de prograras spyWare.
A|r d|sso, se oer corl|gurado, o l|reWa|| pode o|oquear o erv|o de
|rlorraes co|e|adas por es|es prograras para |erce|ros, de lorra a
arer|zar o |rpac|o da possive| |rs|a|ao de ur prograra spyWare er
ur corpu|ador.
w0RV3 w0RV3 w0RV3 w0RV3
worr ur prograra capaz de se propagar au|ora||carer|e a|ravs
de redes, erv|ardo cp|as de s| resro de corpu|ador para corpu|ador.
0|lerer|e do virus, o Worr ro erou|e cp|as de s| resro er ou|ros
prograras ou arqu|vos e ro recess||a ser exp||c||arer|e execu|ado para
se propagar. 3ua propagao se d a|ravs da exp|orao de vu|rerao|||-
dades ex|s|er|es ou la|ras ra corl|gurao de sol|Wares |rs|a|ados er
corpu|adores.
Coro ur Worr pode ale|ar ur corpu|ador Coro ur Worr pode ale|ar ur corpu|ador Coro ur Worr pode ale|ar ur corpu|ador Coro ur Worr pode ale|ar ur corpu|ador
0era|rer|e o Worr ro |er coro corsequrc|a os resros daros
gerados por ur virus, coro por exerp|o a |rleco de prograras e
arqu|vos ou a des|ru|o de |rlorraes. ls|o ro quer d|zer que ro
represer|e ura areaa a segurara de ur corpu|ador, ou que ro
cause qua|quer ||po de daro.
worrs so ro|adarer|e resporsve|s por corsur|r ru||os recursos.
0egradar sers|ve|rer|e o deserperro de redes e poder |o|ar o d|sco
rig|do de corpu|adores, dev|do a grarde quar||dade de cp|as de s|
resro que cos|urar propagar. A|r d|sso, poder gerar grardes |rars-
|orros para aque|es que es|o receoerdo |a|s cp|as.
Coro posso saoer se reu corpu|ador es| serdo u| Coro posso saoer se reu corpu|ador es| serdo u| Coro posso saoer se reu corpu|ador es| serdo u| Coro posso saoer se reu corpu|ador es| serdo u||||zado para pr |||zado para pr |||zado para pr |||zado para pro- o- o- o-
pagar ur Worr? pagar ur Worr? pagar ur Worr? pagar ur Worr?
0e|ec|ar a presera de ur Worr er ur corpu|ador ro ura |are-
la lc||. Vu||as vezes os Worrs rea||zar ura sr|e de a||v|dades, |rc|u|rdo
sua propagao, ser que o usur|o |erra correc|rer|o.
Eroora a|gurs prograras ar||virus perr||ar de|ec|ar a presera de
Worrs e a| resro ev||ar que e|es se propaguer, |s|o rer serpre
possive|.
Por|ar|o, o re|ror ev||ar que seu corpu|ador seja u||||zado para
propag-|os.
Coro posso pro|eger ur corpu|ador de Worrs Coro posso pro|eger ur corpu|ador de Worrs Coro posso pro|eger ur corpu|ador de Worrs Coro posso pro|eger ur corpu|ador de Worrs
A|r de u||||zar ur oor ar||virus, que perr||a de|ec|ar e a| resro
ev||ar a propagao de ur Worr, |rpor|ar|e que o s|s|era operac|ora|
e os sol|Wares |rs|a|ados er seu corpu|ador ro possuar vu|rerao|||da-
des.
Norra|rer|e ur Worr procura exp|orar a|gura vu|rerao|||dade d|s-
porive| er ur corpu|ador, para que possa se propagar. Por|ar|o, as
red|das prever||vas ra|s |rpor|ar|es so aque|as que procurar ev||ar a
ex|s|rc|a de vu|rerao|||dades: R|scos Ervo|v|dos ro uso da lr|erre| e
V|odos de Prevero.
ura ou|ra red|da prever||va |er |rs|a|ado er seu corpu|ador ur
l|reWa|| pessoa|. 3e oer corl|gurado, o l|reWa|| pessoa| pode ev||ar que
ur Worr exp|ore ura possive| vu|rerao|||dade er a|gur serv|o d|spori-
ve| er seu corpu|ador ou, er a|gurs casos, resro que o Worr j es|eja
|rs|a|ado er seu corpu|ador, pode ev||ar que exp|ore vu|rerao|||dades er
ou|ros corpu|adores.
TR0JAN3 TR0JAN3 TR0JAN3 TR0JAN3
Cor|a a r||o|og|a grega que o Cava|o de Tr|a lo| ura grarde es|-
|ua, u||||zada coro |rs|rurer|o de guerra pe|os gregos para oo|er acesso
a c|dade de Tr|a. A es||ua do cava|o lo| recreada cor so|dados que,
durar|e a ro||e, aor|rar os por|es da c|dade poss|o||||ardo a er|rada dos
gregos e a dor|rao de Tr|a. 0ai surg|rar os |erros Preser|e de
0rego e Cava|o de Tr|a.
Na |rlorr||ca, ur cava|o de |r|a [|rojar rorse) ur prograra, ror-
ra|rer|e receo|do coro ur preser|e [por exerp|o, car|o v|r|ua|,
|our de lo|os, pro|e|or de |e|a, jogo, e|c), que a|r de execu|ar lures
para as qua|s lo| aparer|erer|e proje|ado, |aror execu|a ou|ras lur-
es rorra|rer|e ra||c|osas e ser o correc|rer|o do usur|o.
A|guras das lures ra||c|osas que poder ser execu|adas por ur
cava|o de |r|a so:
Fur|o de serras e ou|ras |rlorraes sersive|s, coro rureros de
car|es de crd||o, |rc|uso de oac|doors, para perr|||r que ur a|acar|e
|erra |o|a| cor|ro|e soore o corpu|ador, a||erao ou des|ru|o de arqu|-
vos.
Coro ur cava|o de |r|a pode ser d|lererc|ado de ur virus ou Worr Coro ur cava|o de |r|a pode ser d|lererc|ado de ur virus ou Worr Coro ur cava|o de |r|a pode ser d|lererc|ado de ur virus ou Worr Coro ur cava|o de |r|a pode ser d|lererc|ado de ur virus ou Worr
Por del|r|o, o cava|o de |r|a d|s||rgue-se de ur virus ou de ur
Worr por ro |rlec|ar ou|ros arqu|vos, rer propagar cp|as de s| resro
au|ora||carer|e.
Norra|rer|e ur cava|o de |r|a cors|s|e er ur ur|co arqu|vo que
recess||a ser exp||c||arer|e execu|ado.
Poder ex|s||r casos orde ur cava|o de |r|a cor|erra ur virus ou
Worr. Vas resro res|es casos possive| d|s||rgu|r as aes rea||zadas
coro corsequrc|a da execuo do cava|o de |r|a propr|arer|e d||o,
daque|as re|ac|oradas ao corpor|arer|o de ur virus ou Worr.
Coro ur cava|o de |r|a se |rs|a|a er ur corpu| Coro ur cava|o de |r|a se |rs|a|a er ur corpu| Coro ur cava|o de |r|a se |rs|a|a er ur corpu| Coro ur cava|o de |r|a se |rs|a|a er ur corpu|a aa ador dor dor dor
E recessr|o que o cava|o de |r|a seja execu|ado para que e|e se |rs-
|a|e er ur corpu|ador. 0era|rer|e ur cava|o de |r|a ver arexado a
ur e-ra|| ou es| d|sporive| er a|gur s||e ra lr|erre|.
E |rpor|ar|e ressa||ar que ex|s|er prograras |e||ores de e-ra||s que
poder es|ar corl|gurados para execu|ar au|ora||carer|e arqu|vos are-
xados as rersagers. Nes|e caso, o s|rp|es la|o de |er ura rersager
sul|c|er|e para que ur arqu|vo arexado seja execu|ado.
0ue exerp|os poder ser c||ados soore prograras cor|erdo c 0ue exerp|os poder ser c||ados soore prograras cor|erdo c 0ue exerp|os poder ser c||ados soore prograras cor|erdo c 0ue exerp|os poder ser c||ados soore prograras cor|erdo ca aa ava|os va|os va|os va|os
de |r|a? de |r|a? de |r|a? de |r|a?
Exerp|os corurs de cava|os de |r|a so prograras que voc receoe
ou oo|r de a|gur s||e e que parecer ser aperas car|es v|r|ua|s ar|ra-
dos, |ours de lo|os de a|gura ce|eor|dade, jogos, pro|e|ores de |e|a,
er|re ou|ros.
Erquar|o es|o serdo execu|ados, es|es prograras poder ao res-
ro |erpo erv|ar dados corl|derc|a|s para ou|ro corpu|ador, |rs|a|ar
oac|doors, a||erar |rlorraes, apagar arqu|vos ou lorra|ar o d|sco rig|do.
Ex|s|er |aror cava|os de |r|a, u||||zados rorra|rer|e er esque-
ras lraudu|er|os, que, ao serer |rs|a|ados cor sucesso, aperas ex|oer
ura rersager de erro.
0 que ur cava|o de |r|a pode lazer er ur corp 0 que ur cava|o de |r|a pode lazer er ur corp 0 que ur cava|o de |r|a pode lazer er ur corp 0 que ur cava|o de |r|a pode lazer er ur corpu uu u|ador |ador |ador |ador
0 cava|o de |r|a, ra ra|or|a das vezes, |rs|a|ar prograras para
poss|o||||ar que ur |rvasor |erra cor|ro|e |o|a| soore ur corpu|ador.
Es|es prograras poder perr|||r que o |rvasor: |erra acesso e cop|e
|odos os arqu|vos arrazerados ro corpu|ador, descuora |odas as serras
d|g||adas pe|o usur|o, lorra|e o d|sco rig|do do corpu|ador, e|c.
ur cava|o de |r|a pode |rs|a|ar prograras ser o corr ur cava|o de |r|a pode |rs|a|ar prograras ser o corr ur cava|o de |r|a pode |rs|a|ar prograras ser o corr ur cava|o de |r|a pode |rs|a|ar prograras ser o correc ec ec ec| || |rer|o do rer|o do rer|o do rer|o do
usur|o? usur|o? usur|o? usur|o?
3|r. Norra|rer|e o cava|o de |r|a procura |rs|a|ar, ser que o usu-
r|o perceoa, prograras que rea||zar ura sr|e de a||v|dades ra||c|osas.
E possive| saoer se ur cava|o de |r|a |rs|a|ou a|go er ur corpu| E possive| saoer se ur cava|o de |r|a |rs|a|ou a|go er ur corpu| E possive| saoer se ur cava|o de |r|a |rs|a|ou a|go er ur corpu| E possive| saoer se ur cava|o de |r|a |rs|a|ou a|go er ur corpu|a- a- a- a-
dor? dor? dor? dor?
A u||||zao de ur oor prograra ar||virus [desde que seja a|ua||zado
lrequer|erer|e) rorra|rer|e poss|o||||a a de|eco de prograras |rs|a-
|ados pe|os cava|os de |r|a.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
84
E |rpor|ar|e |erorar que rer serpre o ar||virus ser capaz de de-
|ec|ar ou rerover os prograras de|xados por ur cava|o de |r|a, pr|rc|-
pa|rer|e se es|es prograras lorer ra|s recer|es que as ass|ra|uras do
seu ar||virus.
Ex|s|e a|gura rare|ra de pro|eger ur corpu|ador dos cav Ex|s|e a|gura rare|ra de pro|eger ur corpu|ador dos cav Ex|s|e a|gura rare|ra de pro|eger ur corpu|ador dos cav Ex|s|e a|gura rare|ra de pro|eger ur corpu|ador dos cava aa a|os de |os de |os de |os de
|r|a? |r|a? |r|a? |r|a?
lrs|a|ar e rar|er a|ua||zados ur oor prograra ar||virus e suas ass|-
ra|uras, desao||||ar ro seu prograra |e||or de e-ra||s a au|o-execuo de
arqu|vos arexados as rersagers, ro execu|ar ou aor|r arqu|vos receo|-
dos por e-ra|| ou por ou|ras lor|es, resro que verrar de pessoas
correc|das. Caso seja recessr|o aor|r o arqu|vo, cer||l|que-se que e|e lo|
ver|l|cado pe|o prograra ar||virus, dever es|ar serpre a|ua||zados, caso
cor|rr|o poder ro de|ec|ar os virus ra|s recer|es
P|l3|lN 3CAN P|l3|lN 3CAN P|l3|lN 3CAN P|l3|lN 3CAN
Pr|sr|rg, |aror correc|do coro pr|sr|rg scar ou pr|sr|rg/scar,
lo| ur |erro or|g|ra|rer|e cr|ado para descrever o ||po de lraude que se
d a|ravs do erv|o de rersager ro so||c||ada, que se passa por coru-
r|cao de ura |rs|||u|o correc|da, coro ur oarco, erpresa ou s||e
popu|ar, e que procura |rduz|r o acesso a pg|ras lraudu|er|as [la|s|l|ca-
das), proje|adas para lur|ar dados pessoa|s e l|rarce|ros de usur|os.
A pa|avra pr|sr|rg [de l|sr|rg) ver de ura ara|og|a cr|ada pe|os
lraudadores, orde |scas [e-ra||s) so usadas para pescar serras e
dados l|rarce|ros de usur|os da lr|erre|.
A|ua|rer|e, es|e |erro vr serdo u||||zado |aror para se reler|r
aos segu|r|es casos:
- rersager que procura |rduz|r o usur|o a |rs|a|ao de cd|gos
ra||c|osos, proje|ados para lur|ar dados pessoa|s e l|rarce|ros,
- rersager que, ro prpr|o cor|eudo, apreser|a lorru|r|os para o
preercr|rer|o e erv|o de dados pessoa|s e l|rarce|ros de usur|os.
A suosees a segu|r apreser|ar c|rco s||uaes ervo|verdo pr|-
sr|rg, que vr serdo u||||zadas por lraudadores ra lr|erre|. 0oserve que
ex|s|er var|ar|es para as s||uaes apreser|adas. A|r d|sso, rovas
lorras de pr|sr|rg poder surg|r, por|ar|o ru||o |rpor|ar|e que voc se
rar|erra |rlorrado soore os ||pos de pr|sr|rg que vr serdo u||||zados
pe|os lraudadores, a|ravs dos veicu|os de corur|cao, coro jorra|s,
rev|s|as e s||es espec|a||zados.
Taror ru||o |rpor|ar|e que voc, ao |der||l|car ur caso de lrau-
de v|a lr|erre|, ro||l|que a |rs|||u|o ervo|v|da, para que e|a possa |orar
as prov|drc|as caoive|s.

C0RREl0 ELETRNlC0 C0RREl0 ELETRNlC0 C0RREl0 ELETRNlC0 C0RREl0 ELETRNlC0
V|crosol| 0ll|ce 0u||oo| V|crosol| 0ll|ce 0u||oo| V|crosol| 0ll|ce 0u||oo| V|crosol| 0ll|ce 0u||oo|
Erv|e e receoa era||, gererc|e sua agerda, cor|a|os e |arelas, e re-
g|s|re suas a||v|dades usardo o V|crosol| 0ll|ce 0u||oo|.
lr|c|ardo o V|crosol| 0ll|ce 0u||oo| lr|c|ardo o V|crosol| 0ll|ce 0u||oo| lr|c|ardo o V|crosol| 0ll|ce 0u||oo| lr|c|ardo o V|crosol| 0ll|ce 0u||oo|
C||que er lr|c|ar, Todos os prograras, V|crosol| 0ll|ce, V|crosol| 0l-
l|ce 0u||oo|.
Es|a verso do 0u||oo| |rc|u| rovos recursos cr|ados para ajud-|o a
acessar, pr|or|zar e ||dar cor corur|cao e |rlorraes, de lorra a
o||r|zar o seu |erpo e lac||||ar o gererc|arer|o do l|uxo crescer|e de
era||s receo|dos.
Exper|rc|a de Era|| 0|rr|ca Exper|rc|a de Era|| 0|rr|ca Exper|rc|a de Era|| 0|rr|ca Exper|rc|a de Era|| 0|rr|ca. 0 0u||oo| ajuda voc a |er, orgar|zar,
acorparrar e |oca||zar era||s cor ra|s el|c|rc|a do que ar||garer|e. 0
rovo |ayou| da jare|a ex|oe ra|s |rlorraes ra |e|a de ura s vez,
resro er ror||ores pequeros. A ||s|a de rersagers lo| reproje|ada para
u||||zar o espao de lorra ra|s |r|e||ger|e. Coro resu||ado d|sso, voc
perder reros |erpo cor a ravegao e ded|car ra|s |erpo a rea||za-
o de suas |arelas. 0 agruparer|o au|or||co de rersagers ajuda o
usur|o a |oca||zar e a |r para era||s er qua|quer |ugar da ||s|a cor ra|s
rap|dez do que ar|es. E voc a|rda pode rover ou exc|u|r |odas as rer-
sagers er ur grupo de ura vez.
F|||ro de L|xo E|e|rr|co F|||ro de L|xo E|e|rr|co F|||ro de L|xo E|e|rr|co F|||ro de L|xo E|e|rr|co. 0 rovo F|||ro de L|xo E|e|rr|co ajuda a ev||ar
ru||os dos era||s |rdesejve|s que voc receoe |odos os d|as. E|e usa a
|ecro|og|a ra|s avarada deservo|v|da pe|o Cer|ro de Pesqu|sa da
V|crosol| para ava||ar se ura rersager deve ser |ra|ada coro ||xo
e|e|rr|co cor oase er vr|os la|ores coro, por exerp|o, o rorr|o er
que a rersager lo| erv|ada e o seu cor|eudo. 0 l|||ro ro |der||l|ca
rerrur rere|er|e ou ||po de era|| especil|co, e|e se oase|a ro cor|eudo
da rersager e laz ura ar||se avarada da es|ru|ura da rersager
para de|err|rar a prooao|||dade de ser ou ro ||xo e|e|rr|co. 0ua|quer
rersager de|ec|ada pe|o l|||ro rov|da para a pas|a L|xo E|e|rr|co, de
orde e|a pode ser recuperada ou rev|sada pos|er|orrer|e. \oc pode
ad|c|orar era||s a L|s|a de Rere|er|es Corl|ve|s para garar||r que as
rersagers desses rere|er|es rurca sejar |ra|adas coro ||xo e|e|rr|co
e pode a|rda o|oquear rersagers de de|err|rados erdereos de era||
ou rores de dorir|o ad|c|orardo o rere|er|e a L|s|a de Rere|er|es
3|oqueados.
Pa|re| de Navegao Pa|re| de Navegao Pa|re| de Navegao Pa|re| de Navegao. 0 Pa|re| de Navegao ra|s do que ura
s|rp|es ||s|a de pas|as: e|e coro|ra os recursos de ravegao pr|rc|pa| e
corpar|||rarer|o do 0u||oo| er ur |oca| de lc|| u||||zao. Er Era||,
voc ercor|rar ra|s pas|as de era|| do que ar||garer|e. A|r d|sso,
poder ad|c|orar suas pas|as lavor||as ao |ric|o da ||s|a. Er Ca|erdr|o,
voc poder ex|o|r os ca|erdr|os corpar|||rados de ou|ras pessoas |ado a
|ado cor o seu prpr|o ca|erdr|o. Er Cor|a|os, voc ver a ||s|a de |odas
as pas|as de cor|a|os que poder aor|r [es|ejar e|as arrazeradas ro seu
corpu|ador ou er ur |oca| da rede), oer coro rare|ras aperle|oadas
de ex|o|r os cor|a|os. Todos os o||o rdu|os do 0u||oo| possuer ura
|r|erlace de usur|o cr|ada para ajud-|o a ercor|rar rap|darer|e o que
voc es| procurardo, ra lorra coro voc gos|a de ver essa |rlorrao.
Pa|re| de Le||ura Pa|re| de Le||ura Pa|re| de Le||ura Pa|re| de Le||ura. 0 Pa|re| de Le||ura o |oca| |dea| para |er era||s,
ser a recess|dade de aor|r ura jare|a separada para cada rersager.
Coro ur pedao de pape|, o Pa|re| de Le||ura pos|c|orado ver||ca|rer-
|e. Esse |ayou| ra|s corlor|ve| e, er corjur|o cor a rova ||s|a de
rersagers de vr|as ||rras, s|gr|l|ca que voc pode ver quase o dooro do
cor|eudo de ur era|| er ur ror||or do resro |ararro, se corparado
cor o Pa|re| de \|sua||zao das verses ar|er|ores do 0u||oo|.
3|ra||zadores Rp|dos 3|ra||zadores Rp|dos 3|ra||zadores Rp|dos 3|ra||zadores Rp|dos. 3e voc prec|sar resporder a ur era||, ras
ro ||ver |erpo agora, c||que ro icore do s|ra||zador ao |ado da rersa-
ger para rarc-|a cor ur 3|ra||zador Rp|do. 0s d|versos s|ra||zadores
co|or|dos lac||||ar a ca|egor|zao das rersagers. A pas|a deror|rada -
Para Acorparrarer|o serpre cor|r ura ||s|a a|ua||zada de |odas as
rersagers rarcadas cor s|ra||zadores rp|dos er cada pas|a da ca|xa
de corre|o.
0rgar|zar por Corversao 0rgar|zar por Corversao 0rgar|zar por Corversao 0rgar|zar por Corversao. 3e voc receoer ru||os era||s d|ar|a-
rer|e, poder se oerel|c|ar da opo de agruparer|o deror|rada 0rga-
r|zar por Corversao. 0 rodo de ex|o|o 0rgar|zar por Corversao
ros|ra a ||s|a de rersagers de ura lorra or|er|ada a corversao ou
segrer|ada. Para que voc |e|a os era||s cor ra|s rap|dez, esse rodo
de ex|o|o ros|ra pr|re|ro aperas as rersagers ro ||das e rarcadas
cor 3|ra||zadores Rp|dos. Cada corversao pode ser a|rda ra|s
expard|da para ros|rar |odas as rersagers, |rc|us|ve os era||s j ||dos.
Para orgar|zar as rersagers dessa lorra, c||que er 0rgar|zar por
Corversao ro reru Ex|o|r.
Pas|as de Pesqu|sa Pas|as de Pesqu|sa Pas|as de Pesqu|sa Pas|as de Pesqu|sa. As Pas|as de Pesqu|sa cor|r resu||ados de
pesqu|sa, a|ua||zados cors|ar|erer|e, soore |odos os ||ers de era||
corresporder|es a cr||r|os especil|cos. \oc pode ver |odas as rersa-
gers ro ||das de cada pas|a ra sua ca|xa de corre|o er ura Pas|a de
Pesqu|sa deror|rada Era||s No L|dos. Para ajud-|o a reduz|r o |ara-
rro da ca|xa de corre|o, a Pas|a de Pesqu|sa Era||s 0rardes ros|ra os
ra|ores era||s da ca|xa de corre|o, |rdeperder|erer|e da pas|a er que
e|es es|o arrazerados. \oc |aror pode cr|ar suas prpr|as Pas|as de
Pesqu|sa: esco|ra ura pas|a ra ||s|a de rode|os predel|r|dos ou cr|e ura
pesqu|sa cor cr||r|os persora||zados e sa|ve-a coro ura Pas|a de
Pesqu|sa para uso lu|uro.
Ca|erdr|os Lado a Lado Ca|erdr|os Lado a Lado Ca|erdr|os Lado a Lado Ca|erdr|os Lado a Lado,.Agora voc pode ex|o|r vr|os ca|erdr|os
|ado a |ado ra jare|a Ca|erdr|o do 0u||oo|.Todos os ca|erdr|os poder
ser v|s|os |ado a |ado: ca|erdr|os |oca|s, ca|erdr|os de pas|as puo||cas,
ca|erdr|os de ou|ros usur|os ou ||s|a de ever|os da equ|pe do V|crosol|
w|rdoWs 3rarePo|r| 3erv|ces. 0s ca|erdr|os so cod|l|cados por
cores para ajud-|o a d|s||rgu|-|os.
Regras e A|er|as Regras e A|er|as Regras e A|er|as Regras e A|er|as. 0 0u||oo| o a|er|ar da cregada de rovos era||s ra
sua Ca|xa de Er|rada ex|o|rdo ura ro||l|cao d|scre|a ra rea de |raoa-
|ro, resro quardo voc es||ver usardo ou|ro prograra. E possive| cr|ar
rap|darer|e regras para arqu|var era||s cor oase ra rersager, se|e-
c|orardo a rersager e c||cardo er Cr|ar Regra.
Vodo de Trarslerrc|a er Cacr Vodo de Trarslerrc|a er Cacr Vodo de Trarslerrc|a er Cacr Vodo de Trarslerrc|a er Cacr. 3e voc usa o V|crosol| Excrarge
3erver ro prec|sa ra|s se preocupar cor proo|eras causados por redes
|er|as ou d|s|ar|es. 0 0u||oo| pode oa|xar a ca|xa de corre|o para o seu
corpu|ador, reduz|rdo a recess|dade de corur|cao cor o serv|dor de
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
85
era||. 3e a rede l|car |rd|sporive|, o 0u||oo| cor||ruar u||||zardo as
|rlorraes j oa|xadas e |a|vez voc rer perceoa a queda da rede. 0
0u||oo| se adap|a ao ||po de rede d|sporive|, oa|xardo ra|s ||ers de era||
er redes ra|s rp|das e olerecerdo ra|s cor|ro|e soore os ||ers oa|xados
er redes |er|as. 3e usar o 0u||oo| cor o V|crosol| Excrarge 3erver,
voc se oerel|c|ar de ura reduo s|gr|l|ca||va ro |rlego da rede, que o
ajudar a oo|er as |rlorraes cor ra|s rap|dez.
lcores de ||s|as de rersagers do 0u||oo| Express lcores de ||s|as de rersagers do 0u||oo| Express lcores de ||s|as de rersagers do 0u||oo| Express lcores de ||s|as de rersagers do 0u||oo| Express
0s icores a segu|r aparecer ros e-ra||s e |rd|car a pr|or|dade das
rersagers, se as rersagers possuer arqu|vos arexados ou a|rda se as
rersagers es|o rarcadas coro ||das ou ro ||das. \eja o que e|es
s|gr|l|car:

Coro cr|ar ura cor|a de e Coro cr|ar ura cor|a de e Coro cr|ar ura cor|a de e Coro cr|ar ura cor|a de e- -- -ra|| ra|| ra|| ra||
Para ad|c|orar ura cor|a de e-ra|| er seu 0u||oo| laa o segu|r|e:
1. Er|re er cor|a|o cor seu provedor de serv|os de lr|erre| ou do
adr|r|s|rador da rede |oca| e |rlorre-se soore o ||po de serv|dor
de e-ra|| usado para a er|rada e para a saida dos e-ra||s.
2. \oc prec|sar saoer o ||po de serv|dor usado : P0P3 [Pos| 0ll|ce
Pro|oco|), lVAP [lr|erre| Vessage Access Pro|oco|) ou |TTP
[|yper|ex| Trarsler Pro|oco|). Prec|sa |aror saoer o rore da
cor|a e a serra, o rore do serv|dor de e-ra|| de er|rada e, para
P0P3 e lVAP, o rore de ur serv|dor de e-ra|| de saida, gera|-
rer|e 3VTP [3|rp|e Va|| Trarsler Pro|oco|)
\aros \aros \aros \aros a corl|gurao a corl|gurao a corl|gurao a corl|gurao:
3. No reru Ferrarer|as, c||que er Cor|as.


Logo a segu|r v|sua||zareros o ass|s|er|e de corl|gurao do 0u||oo|,
pos|er|orrer|e c||que ro oo|o ad|c|orar ad|c|orar ad|c|orar ad|c|orar- -- - Era||. Era||. Era||. Era||.

C||que er Era|| e o Ass|s|er|e para corexo cor a lr|erre| |r se a-
or|r. 3as|a segu|r as |rs|rues para es|aoe|ecer ura corexo cor ur
serv|dor de e-ra|| ou de ro|ic|as e |r preercrerdo os carpos de acordo
cor seus dados.
0oservao:
Cada usur|o pode cr|ar vr|as cor|as de e-ra||, repe||rdo o proced|-
rer|o descr||o ac|ra para cada cor|a.
Corpar|||rar cor|a|os Corpar|||rar cor|a|os Corpar|||rar cor|a|os Corpar|||rar cor|a|os
Para corpar|||rar cor|a|os voc ||ver ou|ras |der||dades [ou|ras pes-
soas) usardo o resro 0u||oo| Express, poder lazer cor que ur cor|a-
|o l|que d|sporive| para ou|ras |der||dades, co|ocardo-o ra pas|a Cor|a|os
corpar|||rados. 0es|a lorra, as pessoas que es|o er seu ca||ogo de
erdereos aparecero |aror para ou|ras |der||dades de seu 0u||oo|.
0 ca||ogo de erdereos cor|r au|ora||carer|e duas pas|as de |der||-
dades: a pas|a Cor|a|os da |der||dade pr|rc|pa| e ura pas|a que perr||e o
corpar|||rarer|o de cor|a|os cor ou|ras |der||dades, a pas|a Cor|a|os
corpar|||rados. Nerrura des|as pas|as pode ser exc|uida. \oc pode
cr|ar ur rovo cor|a|o ra pas|a corpar|||rada ou corpar|||rar ur cor|a|o
ex|s|er|e, roverdo ur de seus cor|a|os para a pas|a Cor|a|os corpar||-
|rados.
1. C||que er Ferrarer|as/ Ca||ogo de Erdereos.
3eu ca||ogo de erdereos |r se aor|r. 3e voc ro es||ver v|sua||-
zardo a pas|a Cor|a|os corpar|||rados a esquerda, c||que er Ex|o|r
de seu Ca||ogo de Erdereos, c||que er Pas|as e grupos.


Na ||s|a de cor|a|os, se|ec|ore o cor|a|o que deseja corpar|||rar.
Arras|e o cor|a|o para a pas|a Cor|a|os corpar|||rados ou para ura
de suas suopas|as.
3a|var ur rascurro 3a|var ur rascurro 3a|var ur rascurro 3a|var ur rascurro
Para sa|var ur rascurro da rersager para usar ra|s |arde, laa o
segu|r|e:
1. Cor sua rersager aoer|a, c||que er Arqu|vo.
2. A segu|r, c||que er 3a|var.
\oc |aror pode c||car er 3a|var coro para sa|var ura rersager
de e-ra|| er ou|ros arqu|vos de seu corpu|ador ro lorra|o de e-ra||
[.er|), |ex|o [.|x|) ou |TVL [.r|r ou r|r|).
Aor|r arexos Aor|r arexos Aor|r arexos Aor|r arexos
Para ver ur arexo de arqu|vo, laa o segu|r|e:
1. No pa|re| de v|sua||zao, c||que ro icore de c||pe de pape| ro caoe-
a|ro da rersager e, er segu|da, c||que ro rore do arqu|vo.
0u aperas c||que ro siroo|o de arexo arexo arexo arexo

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
86
Na par|e super|or da jare|a da rersager, c||que duas vezes ro icore
de arexo de arqu|vo ro caoea|ro da rersager.
[0uardo ura rersager |er ur arqu|vo arexado, ur icore de c||pe
de pape| ex|o|do ao |ado de|a ra ||s|a de rersagers.)
3a|var arexos 3a|var arexos 3a|var arexos 3a|var arexos

Para sa|var ur arexo de arqu|vo de seu e-ra||, laa o segu|r|e:
1. C||que ra rersager que |er o arqu|vo que voc quer sa|var.
2. No reru Arqu|vo, c||que er 3a|var arexos.

ura rova jare|a se aore. C||que ro[s) arexo[s) que voc quer sa|var.
1. Ar|es de c||car er 3a|var, corl|ra se o |oca| |rd|cado ra ca|xa aoa|xo
orde voc quer sa|var seus arexos. [Caso ro seja, c||que er Procu-
rar e esco|ra ou|ra pas|a ou arqu|vo.)
5. C||que er 3a|var.
Coro red|g|r ur e Coro red|g|r ur e Coro red|g|r ur e Coro red|g|r ur e- -- -ra|| ra|| ra|| ra||

A corpe||||v|dade ro rurdo dos regc|os oor|ga os prol|ss|ora|s a
ura ousca cada vez ra|or de ur d|lererc|a| er sua qua||l|cao. 3aoe-se
da |rpor|rc|a de ura ooa corur|cao er rossos d|as. 0uar|os ro
v|ver as vo||as cor e-ra||s, a|as, car|as e re|a|r|os?
A ar|e de se corur|car cor s|rp||c|dade esserc|a| para corpor
qua|quer |ex|o. lrc|uiros aqu| |odas e qua|squer correspordrc|as corer-
c|a|s, erpresar|a|s ou v|a lr|erre| [corre|o e|e|rr|co).
ura correspordrc|a |er coro ooje||vo corur|car a|go. Por|ar|o,
lurdarer|a| |erorar que a corur|cao s ser el|c|er|e se |rarsr|||r ao
des||ra|r|o as |de|as de rodo s|rp|es, c|aro, ooje||vo, ser de|xar duv|das
quar|o ao que es|aros quererdo d|zer.
0 e-ra|| ura lorra de corur|cao escr||a e, por|ar|o, ex|ge cu|-
dado. A ra|or d|lerera er|re ur e-ra|| e ura correspordrc|a v|a cor-
re|o |rad|c|ora| es| ra lorra de |rarsr|sso, serdo a pr|re|ra, |rduo||a-
ve|rer|e, ra|s rp|da e el|c|er|e.
Ao escreverros ur e-ra||, soore|udo cor l|ra||dade corerc|a| ou
erpresar|a|, deveros ooservar a|gurs por|os:
1. A lorra coro voc escreve e erderea o e-ra|| perr||e que o des-
||ra|r|o |r|erpre|e seu |r|eresse e o quar|o e|e |rpor|ar|e para voc.
0 oor serso deve serpre preva|ecer de acordo cor o ||po de rer-
sager a ser |rarsr|||da. A ra|ureza do assur|o e a quer se des||ra o e-
ra|| de|err|rar se a rersager ser |rlorra| ou ra|s lorra|. Er qua|-
quer ur dos casos, os |ex|os dever ser cur|os, oas|ar|e c|aros, ooje||vos.
0 a||rrarer|o a esquerda lac||||a a |e||ura.
2. 0uardo varos erv|ar ur e-ra|| er rore de ura erpresa ou or-
gar|zao, corver|er|e de|xar er des|aque que se |ra|a de ura coru-
r|cao |rs|||uc|ora|, o que ro se laz recessr|o ra correspordrc|a
|rad|c|ora|, ura vez que esse aspec|o ev|derc|ado pe|o ||rore, rore ou
rarca j |rpresso ro pape|.
No caso dos e-ra||s, |eros aperas os carpos Para ou To e, para
erv|arros cor ura cp|a para ou|ra pessoa, preercreros o carpo CC
[Cp|a Carooro).
Corvr ressa||ar que ex|s|e ur ou|ro carpo que pode u||||zado para
erv|arros ura cp|a para ou|ra pessoa, de rodo que ro seja ex|o|do o
erdereo er ques|o: o carpo CC0 [Cp|a Carooro 0cu||a).
s vezes, receoeros ur e-ra|| cor ura ||s|a erorre de des||ra|-
r|os, o que ro rada recorerdve|. 3e qu|serros erv|ar ura resra
rersager para ur grarde
\eja o exerp|o:
Pos|er|orrer|e oas|a c||car ro oo|o erv|ar erv|ar erv|ar erv|ar

Para grupos de erdereos, prelerive| co|ocarros |odos e|es ro
carpo CC0 e aperas ur erdereo ro carpo Para. Es|areros lazerdo
ur lavor a quer receoe, a|r de ro es|arros d|vu|gardo o erdereo de
ou|ras pessoas desrecessar|arer|e.
3. E |rpor|ar|e |rd|car ro carpo Assur|o qua| o |era a ser |ra|ado.
ura |rd|cao c|ara ressa ||rra ajuda ra recepo da rersager. Ler-
ore-se de que seu des||ra|r|o pode receoer ru||as rersagers e ro
presura que e|e seja ur ad|v|rro. Co|ocar, por exerp|o, aperas a pa|a-
vra '|rlorraes ro carpo assur|o, ro ajuda er rada. Espec|l|que
c|ararer|e o cor|eudo. Por exerp|o: lrlorraes soore rovo curso.
1. No espao reservado a rersager, espec|l|que |ogo ro |ric|o o e-
r|ssor e o recep|or. Exerp|o:
Prezado C||er|e
Agradeceros aqu|s|o de rossos produ|os.
0ra|o.
Poderos s|r|e||zar ass|r: Poderos s|r|e||zar ass|r: Poderos s|r|e||zar ass|r: Poderos s|r|e||zar ass|r:
1. 3erpre co|ocar o assur|o.
2. lrd|que o er|ssor e o des||ra|r|o ro corpo da rersager.
3. Co|oque aperas ura saudao.
1. Escreva a rersager cor pa|avras c|aras e ooje||vas.
5. Co|oque er des|aque [regr||o, suo||rrado, ou ||||co) os aspec|os
pr|rc|pa|s do e-ra||.
. 0|g||e o seu rore corp|e|o ou rore da erpresa.
Z. Aoa|xo d|g||e o seu e-ra|| [ro caso do des||ra|r|o querer resporder
para voc, ou guardar seu erdereo).
8. Erv|e a rersager.
\er|l|car rovas rersagers \er|l|car rovas rersagers \er|l|car rovas rersagers \er|l|car rovas rersagers
Para saoer se cregarar rovas rersagers, laa o segu|r|e:
Cor seu 0u||oo| aoer|o, c||que er Erv|ar/receoer ra oarra de lerra-
rer|as.
0s e-ra|| sero receo|dos ra ca|xa de er|rada do 0u||oo|, caso rou-
ver a|gur e-ra|| a ser erv|ado, o resro ser erv|ado au|ora||carer|e.
Pas|as Padres Pas|as Padres Pas|as Padres Pas|as Padres
As pas|as padres do 0u||oo| ro poder ser a||eradas. \oc poder
cr|ar ou|ras pas|as, ras ro deve rexer ras segu|r|es pas|as:
1. Ca|xa de Er|rada: |oca| padro para orde vo as rersagers que
cregar ao seu 0u||oo|. [\oc pode cr|ar pas|as e regras para rudar
o |ugar para o qua| suas rersagers devar ser ercar|rradas.).
2. Ca|xa de 3aida: aqu| l|car os e-ra||s que voc j escreveu e que va|
rardar para o[s) des||ra|r|o[s).
3. l|ers Erv|ados: res|a pas|a l|car guardados os e-ra||s que voc j
rardou.
1. l|ers Exc|uidos: aqu| l|car as rersagers que voc j exc|u|u de
ou|ra[s) pas|a[s), ras cor||ruar er seu 0u||oo|.
5. Rascurros: as rersagers que voc es| escreverdo poder l|car
guardadas aqu| erquar|o voc ro as acaoa de corpor del|r|||va-
rer|e. \eja coro sa|var ura rersager ra pas|a Rascurros.
Cr|ar rovas pas|as Cr|ar rovas pas|as Cr|ar rovas pas|as Cr|ar rovas pas|as
Para orgar|zar seu 0u||oo|, voc pode cr|ar ou ad|c|orar quar|as pas-
|as qu|ser.
1. No reru Arqu|vo, c||que er Pas|a.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
87
2. C||que er Nova.
3. ura rova jare|a se aor|r.
Na ca|xa de |ex|o Nore da pas|a, d|g||e o rore que deseja dar a pas-
|a e, er segu|da, se|ec|ore o |oca| para a rova pas|a.
Lerore-se de que o 0u||oo| Express va| cr|ar sua pas|a rova der|ro
daque|a que es||ver se|ec|orada ro rorer|o. 3e voc se|ec|orar, por
exerp|o, Ca|xa de Er|rada e so||c||ar ura rova pas|a, es|a ser pos|c|o-
rada der|ro da Ca|xa de Er|rada.

3e o que voc quer ura rova pas|a, |rdeperder|e das que voc j
cr|ou, se|ec|ore serpre o ||er Pas|as Loca|s
0 ur rore e se|ec|ore o |oca| orde quer que l|que es|a rova pas|a
que voc acaoou de cr|ar.

0R0ANlZAA0 0E lNF0RVA0E3 PARA u30 NA lNTERNET, 0R0ANlZAA0 0E lNF0RVA0E3 PARA u30 NA lNTERNET, 0R0ANlZAA0 0E lNF0RVA0E3 PARA u30 NA lNTERNET, 0R0ANlZAA0 0E lNF0RVA0E3 PARA u30 NA lNTERNET, A AA ACE CE CE CE3- 3- 3- 3-
30 A 0l3TNClA A C0VPuTA00RE3, TRAN3FERNClA 0E lNF0 30 A 0l3TNClA A C0VPuTA00RE3, TRAN3FERNClA 0E lNF0 30 A 0l3TNClA A C0VPuTA00RE3, TRAN3FERNClA 0E lNF0 30 A 0l3TNClA A C0VPuTA00RE3, TRAN3FERNClA 0E lNF0R- R- R- R-
VA0E3 E AR0ul\03, APLlCATl\03 0E A VA0E3 E AR0ul\03, APLlCATl\03 0E A VA0E3 E AR0ul\03, APLlCATl\03 0E A VA0E3 E AR0ul\03, APLlCATl\03 0E Au uu u0l0, \l0E0, VuLTlVl0lA, 0l0, \l0E0, VuLTlVl0lA, 0l0, \l0E0, VuLTlVl0lA, 0l0, \l0E0, VuLTlVl0lA,
u uu u30 0A lNTERNET NA 30 0A lNTERNET NA 30 0A lNTERNET NA 30 0A lNTERNET NA E EE E0uCAA0. 0uCAA0. 0uCAA0. 0uCAA0.
lrgresso, por re|o de ura rede de corur|cao, aos dados de ur
corpu|ador l|s|carer|e d|s|ar|e da rqu|ra do usur|o.
TlP03 0E ACE330 A 0l TlP03 0E ACE330 A 0l TlP03 0E ACE330 A 0l TlP03 0E ACE330 A 0l3TNClA 3TNClA 3TNClA 3TNClA
Redes \PN de acesso rero|o Redes \PN de acesso rero|o Redes \PN de acesso rero|o Redes \PN de acesso rero|o
ur dos ||pos de \PN a rede de acesso rero|o, |aror crarada
rede d|scada pr|vada v|r|ua| [\P0N). E ura corexo usur|o-LAN u||||zada
por erpresas cujos lurc|orr|os prec|sar se corec|ar a ura rede pr|vada
de vr|os |ugares d|s|ar|es. Norra|rer|e, ura erpresa que prec|sa
|rs|a|ar ura grarde rede \PN de acesso rero|o |erce|r|za o processo
para ur provedor de serv|os corpora||vo [E3P). 0 E3P |rs|a|a ur serv|-
dor de acesso a rede [NA3) e prov os usur|os rero|os cor ur progra-
ra c||er|e para seus corpu|adores. 0s |raoa|radores que execu|ar suas
lures rero|arer|e poder d|scar para ur 0800 para |er acesso ao NA3
e usar seu sol|Ware c||er|e de \PN para a|carar os dados da rede corpo-
ra||va.
0rardes erpresas cor cer|eras de verdedores er carpo so oors
exerp|os de l|rras que recess||ar do acesso rero|o v|a \PN. 0 acesso
rero|o v|a \PNs perr||e corexes seguras e cr|p|ograladas er|re redes
pr|vadas de erpresas e usur|os rero|os por re|o do serv|o de provedor
|erce|r|zado.

0 que ura \PN laz?
3er p|arejada, ura \PN pode |razer ru||os oerelic|os para a er-
presa. Por exerp|o, e|a pode:
arp||ar a rea de corec||v|dade
aurer|ar a segurara
reduz|r cus|os operac|ora|s [er re|ao a ura rede wAN)
reduz|r |erpo de |ocoroo e cus|o de |rarspor|e dos usur|os
rero|os
aurer|ar a produ||v|dade
s|rp||l|car a |opo|og|a da rede
proporc|orar re|rores opor|ur|dades de re|ac|orarer|os g|ooa|s
prover supor|e ao usur|o rero|o ex|erro
prover corpa||o|||dade de rede de dados de oarda |arga.
Prover re|orro de |rves||rer|o ra|s rp|do do que a |rad|c|ora| wAN
0ue recursos so recessr|os para ur oor proje|o de rede \PN?
E|e deve |rcorporar:
segurara
corl|ao|||dade
esca|ao|||dade
gerrc|a da rede
gerrc|a de d|re|r|zes
Te|re| Te|re| Te|re| Te|re|
E ur pro|oco|o c||er|e-serv|dor de corur|caes usado para perr|||r
a corur|cao er|re corpu|adores ||gados rura rede [exerp|o: Corec-
|ar-se da sua casa ao corpu|ador da sua erpresa), oaseado er TCP.
Ar|es de ex|s||rer os cra|s er lRC o |e|re| j perr|||a es|e grero de
lures.
0 pro|oco|o Te|re| |aror perr||e oo|er ur acesso rero|o a ur
corpu|ador.
Es|e pro|oco|o ver serdo gradua|rer|e suos|||uido pe|o 33|, cujo
cor|eudo ercr|p|ado ar|es de ser erv|ado. 0 uso do pro|oco|o |e|re| |er
s|do desacorse|rado, a red|da que os adr|r|s|radores de s|s|eras vo
|erdo ra|ores preocupaes de segurara, ura vez que |odas as coru-
r|caes er|re o c||er|e e o serv|dor poder ser v|s|as, j que so er |ex|o
p|aro, |rc|u|rdo a serra.
33| 33| 33| 33|
Er |rlorr||ca, o 3ecure 3re|| ou 33| , s|ru||arearer|e, ur pro-
grara de corpu|ador e ur pro|oco|o de rede que perr||e a corexo cor
ou|ro corpu|ador ra rede, de lorra a execu|ar corardos de ura ur|dade
rero|a. Possu| as resras lurc|ora||dades do TELNET, cor a var|ager
da corexo er|re o c||er|e e o serv|dor ser cr|p|ogralada.
ura de suas ra|s u||||zadas ap||caes o crarado Turre|||rg, que
olerece a capac|dade de red|rec|orar paco|es de dados. Por exerp|o, se
a|gur se ercor|ra der|ro de ura |rs|||u|o cuja corexo a lr|erre|
pro|eg|da por ur l|reWa|| que o|oque|a de|err|radas por|as de corexo,
ro ser possive|, por exerp|o, acessar e-ra||s v|a P0P3, o qua| u||||za a
por|a 110, rer erv|-|os v|a 3VTP, pe|a por|a 25. As duas por|as esser-
c|a|s so a 80 para |TTP e a 113 para |TTP3. No r recess|dade do
adr|r|s|rador da rede de|xar vr|as por|as aoer|as, ura vez que corexes
|rdesejadas e que corprore|ar a segurara da |rs|||u|o possar ser
es|aoe|ec|das pe|as resras.
Cor|udo, |sso corprore|e a d|rar|c|dade de ap||caes ra lr|erre|.
ur lurc|orr|o ou a|uro que que|ra acessar pa|r|s de cor|ro|e de s||es,
arqu|vos v|a FTP ou ar|gos v|a rersage|ros |rs|ar|reos ro |er a
capac|dade de laz-|o, ura vez que suas respec||vas por|as es|o o|oque-
adas.
Para queorar essa |rpos|o rig|da [ras recessr|a), o 33| olerece
o recurso do Ture|. 0 processo se carac|er|za por duas rqu|ras ||gadas
ao resro serv|dor 33|, que laz aperas o red|rec|orarer|o das requ|s|-
es do corpu|ador que es| soo l|reWa||. 0 usur|o erv|a para o serv|dor
ur ped|do de acesso ao serv|dor pop.xxxxxxxx.cor pe|a por|a 113
[|TTP3), por exerp|o. Er|o, o serv|dor acessa o corpu|ador rero|o e
requ|s||a a e|e o acesso ao pro|oco|o, re|orrardo ur corjur|o de paco|es
relerer|es a aqu|s|o. 0 serv|dor cod|l|ca a |rlorrao e a re|orra ao
usur|o v|a por|a 113. 3erdo ass|r, o usur|o |er acesso a |oda a |rlor-
rao que recess||a. Ta| pr||ca ro ||ega| caso o l|uxo de cor|eudo
es|eja de acordo cor as rorras da |rs|||u|o.
0 33| laz par|e da sui|e de pro|oco|os TCP/lP que |orra segura a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
88
adr|r|s|rao rero|a.
FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|) FTP [F||e Trarsler Pro|oco|)
3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: 3|gr|l|cado: Pro|oco|o usado para a |rarslerrc|a de arqu|vos. 3erpre
que voc |rarspor|a ur prograra de ur corpu|ador ra lr|erre| para o
seu, voc es| u||||zardo es|e pro|oco|o. Vu||os prograras de ravegao,
coro o Ne|scape e o Exp|orer, perr||er que voc laa FTP d|re|arer|e
de|es, er prec|sar de ur ou|ro prograra.
FTP FTP FTP FTP - F||e Trarsler Pro|oco|. Esse o pro|oco|o usado ra lr|erre| pa-
ra |rarslerrc|a de arqu|vos er|re do|s corpu|adores [c||er|e e serv|dor)
corec|ados a lr|erre|.
FTP server FTP server FTP server FTP server - 3erv|dor de FTP. Corpu|ador que |er arqu|vos de
sol|Ware acess|ve|s a|raves de prograras que user o pro|oco|o de
|rarslererc|a de l|cre|ros, FTP.
\oc pode ercor|rar ura var|edade |rcrive| de prograras d|sporive|s
ra lr|erre|, v|a FTP. Ex|s|er sol|Wares gra|u||os, srareWare [o srareWare
pode ser |es|ado gra|u||arer|e e reg|s|rado red|ar|e ura pequera |axa)
e pagos que voc pode |rarspor|ar para o seu corpu|ador.
0rardes erpresas coro a V|crosol| |aror d|s|r|ouer a|gurs pro-
graras gra|u||arer|e por FTP.
APLlCATl\03 0E Au0l0 APLlCATl\03 0E Au0l0 APLlCATl\03 0E Au0l0 APLlCATl\03 0E Au0l0, \ , \ , \ , \l ll l0E0 E VuLTlVl0lA 0E0 E VuLTlVl0lA 0E0 E VuLTlVl0lA 0E0 E VuLTlVl0lA
Vas o que ver a ser ru|||rid|a?
0 |erro rasce da juro de duas pa|avras:'ru||| que s|gr|l|ca vr|os,
d|versos, e 'rid|a, que ver do |a||r 'red|a, e s|gr|l|ca re|os, lorras,
rare|ras. 0s arer|caros a|r|ouirar s|gr|l|cado roderro ao |erro, graas
ao seu rac|o poder de cu||ura, corrc|o e l|raras soore o rurdo,
d|lurd|dos pe|as agrc|as de propagarda corerc|a|s. 0ai rasceu a ex-
presso: re|os de corur|cao de rassa [rass red|a). 0 uso do |erro
ru|||rid|a ros re|os de corur|cao corresporde ao uso de re|os de
expresso de ||pos d|versos er ooras de |ea|ro, video, rus|ca, perlorrar-
ces e|c. Er |rlorr||ca s|gr|l|ca a |cr|ca para apreser|ao de |rlorra-
es que u||||za, s|ru||arearer|e, d|versos re|os de corur|cao, res-
c|ardo |ex|o, sor, |ragers l|xas e ar|radas.
3er os recursos de ru|||rid|a ro corpu|ador ro poderiaros apre-
c|ar os car|es v|r|ua|s ar|rados, as erc|c|opd|as ru|||rid|a, as ro|ic|as
ve|cu|adas a par||r de videos, os prograras de rd|o, os jogos e ura
|rl|r|dade de a|raes que o rurdo da |rlorr||ca e lr|erre| ros olerece.
Cor os recursos de ru|||rid|a, ura resra |rlorrao pode ser
|rarsr|||da de vr|as rare|ras, u||||zardo d|lerer|es recursos, ra ra|or|a
das vezes corjugados, proporc|orardo-ros ura exper|rc|a err|quecedo-
ra.
0uardo usaros ur corpu|ador os ser||dos da v|so e da aud|o
es|o serpre er ao. \ejaros: |oda vez que ur usur|o ||ga seu r|cro-
corpu|ador cor s|s|era operac|ora| w|rdoWs, p|aca de sor e ap||ca||vos
dev|darer|e |rs|a|ados, possive| ouv|r ura re|od|a carac|eris||ca, cor
var|aes para as d|lerer|es verses do w|rdoWs ou de paco|es espec|a|s
de |eras que |errar s|do |rs|a|ados. Esse recurso ru|||rid|a ura
rersager do prograra, |rlorrardo que e|e es| lurc|orardo corre|a-
rer|e.
A rus|ca de aoer|ura e a expos|o ra |e|a do carregarer|o da rea
de |raoa|ro s|gr|l|car que o r|cro es| pror|o para lurc|orar. 0a resra
lorra, operar os ruidos: ur a|er|a soado quardo ur prograra es|
|er|ardo se |rs|a|ar, ur s|ra| sororo assoc|ado a ur ques||orarer|o
quardo varos apagar ur arqu|vo, ur av|so de erro e|c. e a|gurs siroo-
|os cor por|os de exc|arao der|ro de ur |r|rgu|o arare|o, por exer-
p|o, represer|ar s||uaes er que deveros l|car a|er|os.
Por|ar|o, a rid|a sorora ro r|cro serve para que o s|s|era operac|o-
ra| e seus prograras |r|erajar cor os usur|os. A|r d|sso, e|a |er
ou|ras u||||dades: perr||e que ouaros rus|ca, erquar|o |eros |ex|os ou
ass|s||ros videos, que possaros ouv|r |recros de d|scursos e prorurc|a-
rer|os de po|i||cos a|ua|s ou do passado, que la|eros e ouaros rossos
cor|a|os pe|a rede e ura |rl|r|dade de ou|ras s||uaes.
A evo|uo |ecro|g|ca dos equ|parer|os e ap||ca||vos de |rlorr||ca
|er ros proporc|orado perle||as aud|es e gravaes d|g||a|s de rossa
voz e ou|ros sors.
0s d|lerer|es sors que ouv|ros ras rid|as e|e|rr|cas so gravados
d|g||a|rer|e a par||r de padres sororos. No rurdo d|g||a|, |rs padres
cor l|ra||dades d|s||r|as se |rpuserar: Wav, r|d| e rp3.
0 padro Wav apreser|a var|agers e desvar|agers. A pr|rc|pa| var-
|ager que e|e o lorra|o de sor padro do w|rdoWs, o s|s|era opera-
c|ora| ra|s u||||zado ros corpu|adores do rurdo. 0essa lorra, ra ra|o-
r|a dos corpu|adores possive| ouv|r arqu|vos Wav, ser recess|dade de
se |rs|a|ar rerrur prograra ad|c|ora|. A qua||dade sorora desse padro
|aror ru||o ooa. 3ua desvar|ager o |ararro dos arqu|vos. Cada
r|ru|o de sor, corver||do para lorra|o Wav, que s|ru|e qua||dade de C0,
usa aprox|radarer|e 10 Vo de rea arrazerada.
0 padro r|d| surg|u cor a poss|o|||dade de se u||||zar o corpu|ador
para a||v|dades rus|ca|s |rs|rurer|a|s. 0 corpu|ador passou a ser usado
coro lerrarer|a de arrazerarer|o de re|od|as. 0el|r|u-se ur padro
de corur|cao er|re o corpu|ador e os d|versos |rs|rurer|os [pr|rc|-
pa|rer|e |ec|ados e rgos e|e|rr|cos), que receoeu o rore de '|r|erlace
r|d|, que depo|s passou a ser arrazerado d|re|arer|e er d|sco.
Esse padro |aror apreser|a var|agers e desvar|agers. 3ua pr|r-
c|pa| var|ager jur|o aos dera|s o |ararro dos arqu|vos. ur arqu|vo
r|d| pode |er aperas a|gurs Kos e cor|er |oda ura pea de Crop|r ao
p|aro. A pr|rc|pa| desvar|ager a v|rcu|ao da qua||dade do ud|o ao
equ|parer|o que o reproduz.

u|||rarer|e, a es|re|a da rid|a sorora er corpu|adores o padro
rp3. Es|e padro corresporde a |erce|ra gerao dos a|gor||ros Vpeg,
espec|a||zados er sor, que perr||e |er sors d|g||a||zados quase |o oors
quar|o poder ser os do padro Wav e, a|rda ass|r, serer a| 90 rero-
res. 0essa lorra, ur r|ru|o de sor ro padro Wav que, coro voc j
saoe, ocupar|a cerca de 10 V3, ro padro rp3 ocupar|a aperas 1 V3
ser perdas s|gr|l|ca||vas de qua||dade sorora.
0 padro rp3, ass|r coro o jpeg u||||zado para gravaes de |ra-
gers d|g||a||zadas: uso da |rpressora e |ra|arer|o de |ragers), |raoa|ra
cor s|gr|l|crc|a das perdas de qua||dade sorora [ou grl|ca ro caso das
|ragers). lsso s|gr|l|ca que voc pode perder o rir|ro possive| ou |r
aurer|ardo a perda a| ur por|o que se cors|dere ace||ve| er |erros
de qua||dade e de |ararro de arqu|vo.
0 video, er|re |odas as rid|as possive|s de ser rodadas ro corpu|a-
dor, , provave|rer|e, o que ra|s crara a a|ero dos usur|os, po|s ||da
ao resro |erpo cor |rlorraes sororas, v|sua|s e as vezes |ex|ua|s.
Er corpersao, a rid|a ra|s derorada para ser carregada e v|sua||-
zada. Ex|s|er d|lerer|es lorra|os de videos ra Weo. Er|re os padres
ra|s corurs es|o o av|, rov e rpeg.
0 av| [Aud|o \|deo lr|er|eave) ur lorra|o padro do w|rdoWs, que
|r|erca|a, coro seu rore sugere, |recros de ud|o jur|arer|e cor qua-
dros de video ro |rl|ac|orado lorra|o orp para grl|cos. 0ev|do a ex|er-
so do seu |ararro e ou|ros proo|eras coro o s|rcror|sro de qua||dade
duv|dosa er|re ud|o e video, o A\l ur dos lorra|os de video reros
popu|ares ra Weo. J o lorra|o rpeg [Vov|rg P|c|ures Exper| 0roup)
oer ra|s corpac|o e ro apreser|a os proo|eras de s|rcror|sro coru-
rer|e ooservados ro seu corcorrer|e av|. 0 lorra|o rpeg pode apreser-
|ar videos de a||a qua||dade cor ura |axa de apreser|ao de a| 30
quadros por segurdo, o resro dos |e|ev|sores.
0 lorra|o rov, ra|s correc|do coro 0u|c|T|re, lo| cr|ado pe|a Ap-
p|e e perr||e a produo de videos de ooa qua||dade, porr cor |axas de
corpresso ro |o a||as coro o lorra|o rpeg. Erquar|o o rpeg crega
a |axas de 200:1, o lorra|o 0u|c|T|re crega a |axa rd|a de 50:1. Para
ros|rar videos er 0u|c|T|re, er corpu|adores cor w|rdoWs, reces-
sr|o lazer o doWr|oad do 0u|c|T|re lor w|rdoWs. 0 w|rdoWs Ved|a
P|ayer e o Rea| Aud|o so oas|ar|e u||||zados ra rede. Tar|o ur coro o
ou|ro |ocar e rodar a ra|or|a dos lorra|os ra|s corurs de sor e |ra-
ger d|g||a|s coro Wav, rp3 e r|d| e os videos rpeg e av|. Aroos os
p|ayers supor|ar arqu|vos |rarsr|||dos ro rodo s|rear|rg gerados para
rodar re|es.

C0NCElT03 0E E0uCAA C0NCElT03 0E E0uCAA C0NCElT03 0E E0uCAA C0NCElT03 0E E0uCAA0 A 0l3TNClA 0 A 0l3TNClA 0 A 0l3TNClA 0 A 0l3TNClA
Vu||as so as del|r|es possive|s e apreser|adas, ras r ur cor-
serso rir|ro er |orro da |de|a de que educao a d|s|rc|a a roda||-
dade de educao er que as a||v|dades de ers|ro-aprerd|zager so
deservo|v|das rajor||ar|arer|e [e er oor rurero de casos exc|us|va-
rer|e) ser que a|uros e prolessores es|ejar preser|es ro resro |ugar
a resra rora.
Coro lurc|ora Coro lurc|ora Coro lurc|ora Coro lurc|ora
0 corce||o de educao a d|s|rc|a u||||za os ra|s d|versos re|os de
corur|cao, |so|ados ou coro|rados coro, por exerp|o: ra|er|a| |r-
presso d|s|r|ouido pe|o corre|o, |rarsr|sso de rd|o ou T\, l||as de ud|o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
89
ou de video, redes de corpu|adores, s|s|eras de |e|ecorlerrc|a ou
v|deocorlerrc|a, |e|elore.
Regu|arer|ao da Educao a 0|s|rc|a Regu|arer|ao da Educao a 0|s|rc|a Regu|arer|ao da Educao a 0|s|rc|a Regu|arer|ao da Educao a 0|s|rc|a
A|r da Cors|||u|o, a Le| de 0|re|r|zes e 3ases da Educao oer
coro por|ar|as, reso|ues e rorras do V|r|s|r|o da Educao e das
3ecre|ar|as Es|adua|s de Educao corper a |eg|s|ao oras||e|ra soore
educao a d|s|rc|a.
0ua|s so os cursos de graduao recorrec|dos p 0ua|s so os cursos de graduao recorrec|dos p 0ua|s so os cursos de graduao recorrec|dos p 0ua|s so os cursos de graduao recorrec|dos pe ee e|o VEC e er que |o VEC e er que |o VEC e er que |o VEC e er que
|rs|||u|es, coro esses cursos lu |rs|||u|es, coro esses cursos lu |rs|||u|es, coro esses cursos lu |rs|||u|es, coro esses cursos lur rr rc|orar. c|orar. c|orar. c|orar.
Er 2001 lorar ca|a|ogados 215 cursos de ers|ro a d|s|rc|a reco-
rrec|dos pe|o VEC, r|r|s|rados por 11 |rs|||u|es espa|radas pe|o pais.
Cada |rs|||u|o |er sua re|odo|og|a e seu esquera de |raoa|ro, por |sso
caoe a |rs|||u|o lorrecer |rlorraes soore o lurc|orarer|o de seu
cursos.
Coro saoer se ur curso le||o a d|s|rc|a er ura ur|vers|dade es-
|rarge|ra |er va||dade ro 3ras||?
Todo o d|p|ora de |rs|||u|es es|rarge|ras deve ser va||dado por |rs-
|||u|o rac|ora|, corver|ada cor o VEC, que olerea o resro curso,
para poder ser recorrec|do pe|o VEC.
0r|er|ao para esco|ra de curso a d|s|rc|a:
- co|ra |rpresses de a|uros a|ua|s e ex-a|uros do curso, caso voc
ro |erra cor|a|o cor rerrur, so||c||e aos resporsve|s |rd|caes
de rores e cor|a|o,
- ver|l|que a |rs|||u|o resporsve|, sua |dore|dade e repu|ao, oer
coro dos coorderadores e prolessores do curso,
- corl|ra ou so||c||e |rlorraes soore a es|ru|ura de apo|o olerec|da
aos a|uros [supor|e |cr|co, apo|o pedagg|co, or|er|ao acadr|ca,
e|c),
- ver|l|que se voc a|erde aos pr-requ|s||os ex|g|dos pe|o curso,
- ava||e o |rves||rer|o e |odos os cus|os, d|re|os e |rd|re|os, re|e ervo|-
v|dos,
- para o caso de cursos que corlerer |||u|ao, so||c||e cp|a ou rele-
rrc|a do |rs|rurer|o |ega| [crederc|arer|o e au|or|zao do VEC ou
do Corse|ro Es|adua| de Educao) ro qua| se oase|a sua regu|ar|-
dade.
Perl|| dos prolessores.
A|r do ex|g|do de qua|quer docer|e, quer preserc|a| quer a d|s|r-
c|a, e deperderdo dos re|os ado|ados e usados ro curso, es|e prolessor
deve ser capaz de se corur|car oer a|ravs dos re|os se|ec|orados,
lurc|orardo ra|s coro ur lac||||ador da aprerd|zager, or|er|ador aca-
dr|co e d|rar|zador da |r|erao co|e||va [ro caso de cursos que se
u||||zer de re|os que perr||ar |a| |r|erao).
0ua|s as var|agers e desvar|agers 0ua|s as var|agers e desvar|agers 0ua|s as var|agers e desvar|agers 0ua|s as var|agers e desvar|agers
As pr|rc|pa|s var|agers es|o ||gadas as lac|||dades olerec|das pe|a
ra|or l|ex|o|||dade cor re|ao a rorr|os e |ugares. As pr|rc|pa|s desvar-
|agers es|o re|ac|oradas aos cus|os de deservo|v|rer|o, que poder ser
re|a||varer|e e|evados, coro por exerp|o |rs|ao de prograras, aceso
a oarda |arga, e corpra de equ|parer|os, creras d|g||a|s, corpu|ador
e|c.
0 a|uro va| es|udardo o ra|er|a| d|d||co e |er a d|spos|o |u|ores a
d|s|rc|a de cada d|sc|p||ra que e|e pode acessar por |e|elore, lax, corre|o,
e-ra||, e|c.
Eroora o es|udar|e cor|e cor a lac|||dade de orgar|zar os es|udos
da rare|ra que acrar ra|s corver|er|e, e|e dever corparecer |rs|||u|-
o de ers|ro para lazer as ava||aes de cada d|sc|p||ra, corlorre prev
o decre|o que regu|arer|a a EA0.
0e acordo cor o secre|r|o de Educao a 0|s|rc|a do V|r|s|r|o da
Educao, Rora|do Vo|a, o es|udar|e |er de lazer, oor|ga|or|arer|e,
ura prova preserc|a|. 0 a|uro pode |er ava||aes a d|s|rc|a. No er|ar-
|o, ra|s de 50 do peso da ro|a l|ra| |er de ser de ura ava||ao pre-
serc|a|.

C0NCElT03 0E PR0TEA0 E 3E0uRANA. C0NCElT03 0E PR0TEA0 E 3E0uRANA. C0NCElT03 0E PR0TEA0 E 3E0uRANA. C0NCElT03 0E PR0TEA0 E 3E0uRANA.
T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre| T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre| T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre| T|pos de prograras d|sporive|s ra lr|erre|
3rareWare 3rareWare 3rareWare 3rareWare: E d|s|r|ouido ||vrerer|e, voc pode cop|-|o para o seu
corpu|ador e |es|-|o, ras deve pagar ura cer|a quar||a es||pu|ada
pe|o au|or do prograra, se qu|ser l|car cor e|e. Norra|rer|e cus|ar
reros que os prograras corerc|a|s, po|s o d|rre|ro va| d|re|o para o
deservo|vedor.
0eros: 0eros: 0eros: 0eros: 3o verses derors|ra||vas que ro possuer |odas as
lures cor||das ro prograra corp|e|o.
Tr|a|s: Tr|a|s: Tr|a|s: Tr|a|s: Taror so verses para |es|es, ras seu uso res|r||o a ur
de|err|rado periodo. 0epo|s dessa da|a, de|xar de lurc|orar.
FreeWare FreeWare FreeWare FreeWare: 3o prograras gra|u||os, que poder ser u||||zados ||vre-
rer|e. 0 au|or cor||rua de|erdo os d|re||os soore o prograra, eroo-
ra ro receoa rada por |sso.
AddW AddW AddW AddWare: are: are: are: 0 usur|o usa o prograra gra|u||arer|e, ras l|ca receoer-
do propagarda.
uPL0A0 uPL0A0 uPL0A0 uPL0A0
Coro j ver|l|caros ar|er|orrer|e a |rarslerrc|a de arqu|vos de
ur c||er|e para ur serv|dor. Caso aroos es|ejar er rede, pode-se usar
ur serv|dor de FTP, |TTP ou qua|quer ou|ro pro|oco|o que perr||a a
|rarslerrc|a. 0u seja caso |erra a|gur arqu|vo, por exerp|o lo|os ou
rus|cas, e gos|ar|a de d|spor|o|||zar es|es arqu|vos para ou|ros usur|os
ra lr|erre|, oas|a erv|ar os arqu|vos para ur provedor ou serv|dor, e
pos|er|orrer|e d|spor|o|||zar o erdereo do arqu|vo para os usur|os,
a|ravs des|e erdereo, os arqu|vos podero ser corpar|||rados.
0ererc|arer|o de Pop 0ererc|arer|o de Pop 0ererc|arer|o de Pop 0ererc|arer|o de Pop- -- -ups e Coo||es ups e Coo||es ups e Coo||es ups e Coo||es
Es|e ar||go descreve coro corl|gurar o 3|oqueador de pop-ups er ur
corpu|ador execu|ardo o w|rdoWs . 0 3|oqueador de pop-ups ur rovo
recurso ro lr|erre| Exp|orer. Esse recurso |rpede que a ra|or|a das
jare|as pop-up |rdesejadas aparear. E|e es| a||vado por padro. 0uar-
do o 3|oqueador de Pop-ups a||vado, as jare|as pop-up au|or||cas e de
p|aro de lurdo so o|oqueadas, ras aque|as aoer|as por ur usur|o
a|rda aorer rorra|rer|e.
Coro a||var o 3|oqueador de pop Coro a||var o 3|oqueador de pop Coro a||var o 3|oqueador de pop Coro a||var o 3|oqueador de pop- -- -ups ups ups ups
0 3|oqueador de pop-ups pode ser a||vado das segu|r|es rare|ras:
Aor|r o oroWser ou seja o ravegador de |r|erre|.
No reru Ferrarer|as.
A par||r das 0pes da lr|erre|.

0oservao 0 3|oqueador de pop-ups es| a||vado por padro. \oc
prec|sar a||v-|o aperas se es||ver desa||vado.

Fazer aor|r ura jare|a do ||po 'pop up ser |der||l|cao, so||c||ardo
dados corl|derc|a|s que so lorrec|dos pe|o usur|o por ju|gar que a jare|a
'pop up erv|ar os dados ao dorir|o da |rs|||u|o segura, quardo ra
verdade e|a lo| aoer|a a par||r de cd|go gerado por |erce|ros.
A par||r da verso Z do lE |sso j ro ra|s pode ocorrer j que |oda
jare|a, 'pop up ou ro, apreser|a oor|ga|or|arer|e ura oarra de erdere-
os orde cors|a o dorir|o a par||r de orde lo| gerada [\eja ra F|gura a
oarra de erdereos ra jare|a 'pop up).
Coro desa||var a lerrarar|a ar|| Coro desa||var a lerrarar|a ar|| Coro desa||var a lerrarar|a ar|| Coro desa||var a lerrarar|a ar||- -- - popup ro w| popup ro w| popup ro w| popup ro w|r rr rdoWs XP doWs XP doWs XP doWs XP
1. C||que er lr|c|ar, apor|e para Todos os prograras e c||que er lr-
|erre| Exp|orer.
2. No reru Ferrarer|as, apor|e para - 0es||garr o| 0es||garr o| 0es||garr o| 0es||garr o|o oo oqueador de j queador de j queador de j queador de ja- a- a- a-
re|as pop re|as pop re|as pop re|as pop- -- -up up up up
C00KlE3 C00KlE3 C00KlE3 C00KlE3
ur coo||e ur arqu|vo de |ex|o ru||o pequero, arrazerado er sua
raqu|ra [cor a sua perr|sso) por ur 3erv|dor de pg|ras weo. | do|s
||pos de coo||e: ur arrazerado perrarer|erer|e ro d|sco rig|do e o
ou|ro arrazerado |erporar|arer|e ra rerr|a. 0s Weo s||es gera|rer-
|e u||||zar es|e u|||ro, crarado coo||e de sesso e e|e arrazerado
aperas erquar|o voc es||ver o usardo. No r per|go de ur coo||e ser
execu|ado coro cd|go ou |rarsr|||r virus, e|e exc|us|varer|e seu e s
pode ser ||do pe|o serv|dor que o lorreceu.
Pe|os proced|rer|os aoa|xo, voc pode corl|gurar seu oroWser para
ace||ar |odos os coo||es ou para a|er|-|o serpre que ur de|es |re lor
olerec|do. Er|o voc poder dec|d|r se |r ace||-|o ou ro.
Para que ra|s e|es so u||||zados? Para que ra|s e|es so u||||zados? Para que ra|s e|es so u||||zados? Para que ra|s e|es so u||||zados?
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
90
Corpras or||re e reg|s|ro de acesso so os ro||vos correr|es de u||||-
zao. 0uardo voc laz corpras v|a lr|erre|, coo||es so u||||zados para
cr|ar ura rerr|a |erporr|a orde seus ped|dos vo serdo reg|s|rados e
ca|cu|ados. 3e voc ||ver de descorec|ar do por|a| ar|es de |err|rar as
corpras, seus ped|dos l|caro guardados a| que voc re|orre ao s||e ou
por|a|.
weoras|ers e deservo|vedores de por|a|s cos|urar u||||zar os coo-
||es para co|e|a de |rlorraes. E|es poder d|zer ao Weoras|er quar|as
v|s||as o seu por|a| receoeu, qua| a lrequrc|a cor que os usur|os re|or-
rar, que pg|ras e|es v|s||ar e de que e|es gos|ar. Essas |rlorraes
ajudar a gerar pg|ras ra|s el|c|er|es, que se adap|er re|ror as prele-
rrc|as dos v|s||ar|es. 3ua pr|vac|dade e segurara rar||da ra u||||za-
o de coo||es |erporr|os.
Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador Coro corl|gurar os coo||es er seu corpu|ador
1. Esco|ra Ferrarer|as e, er segu|da,
2. 0pes da lr|erre|
3. C||que ra gu|a 3egurara
1. 3e|ec|ore a rea lr|erre| ou lr|rare|, a deperder da sua lorra de
acesso
5. C||que ro oo|o Nive| persora||zado
. A||var a opo Perr|||r Coo||es por sesso
3par 3par 3par 3par
3par o |erro usado para se reler|r aos e-ra||s ro so||c||ados, que
gera|rer|e so erv|ados para ur grarde rurero de pessoas. 0uardo o
cor|eudo exc|us|varer|e corerc|a|, es|e ||po de rersager |aror
relererc|ada coro uCE [do |rg|s urso||c||ed Correrc|a| E-ra||).
0ua|s so os proo|eras que o spar pode causar para ur usur|o da
lr|erre|?
0s usur|os do serv|o de corre|o e|e|rr|co poder ser ale|ados de
d|versas lorras. A|gurs exerp|os so:
No receo|rer|o de e-ra||s. 3oa par|e dos provedores de lr|erre| ||-
r||a o |ararro da ca|xa pos|a| do usur|o ro seu serv|dor. Caso o rurero
de spars receo|dos seja ru||o grarde o usur|o corre o r|sco de |er sua
ca|xa pos|a| |o|ada cor rersagers ro so||c||adas. 3e |s|o ocorrer, o
usur|o ro corsegu|r ra|s receoer e-ra||s e, a| que possa ||oerar
espao er sua ca|xa pos|a|, |odas as rersagers receo|das sero devo|-
v|das ao rere|er|e. 0 usur|o |aror pode de|xar de receoer e-ra||s er
casos orde es|ejar serdo u||||zadas regras ar||-spar |rel|c|er|es, por
exerp|o, c|ass|l|cardo coro spar rersagers |egi||ras.
0as|o desrecessr|o de |erpo. Para cada spar receo|do, o usur|o
recess||a gas|ar ur de|err|rado |erpo para |er, |der||l|car o e-ra|| coro
spar e rerov-|o da ca|xa pos|a|.
Aurer|o de cus|os. lrdeperder|erer|e do ||po de acesso a lr|erre|
u||||zado, quer paga a cor|a pe|o erv|o do spar quer o receoe. Por
exerp|o, para ur usur|o que u||||za acesso d|scado a lr|erre|, cada
spar represer|a a|gurs segurdos a ra|s de ||gao que e|e es|ar pa-
gardo.
Perda de produ||v|dade. Para quer u||||za o e-ra|| coro ura lerra-
rer|a de |raoa|ro, o receo|rer|o de spars aurer|a o |erpo ded|cado a
|arela de |e||ura de e-ra||s, a|r de ex|s||r a crarce de rersagers |rpor-
|ar|es ro serer ||das, serer ||das cor a|raso ou apagadas por ergaro.
Cor|eudo |rprpr|o ou olers|vo. Coro a ra|or par|e dos spars so
erv|ados para corjur|os a|ea|r|os de erdereos de e-ra||, oer prov-
ve| que o usur|o receoa rersagers cor cor|eudo que ju|gue |rprpr|o
ou olers|vo.
Prejuizos l|rarce|ros causados por lraude. 0 spar |er s|do arp|a-
rer|e u||||zado coro veicu|o para d|sser|rar esqueras lraudu|er|os, que
|er|ar |rduz|r o usur|o a acessar pg|ras c|oradas de |rs|||u|es l|rar-
ce|ras ou a |rs|a|ar prograras ra||c|osos proje|ados para lur|ar dados
pessoa|s e l|rarce|ros. Es|e ||po de spar correc|do coro pr|-
sr|rg/scar [Fraudes ra lr|erre|). 0 usur|o pode solrer grardes prejuizos
l|rarce|ros, caso lorrea as |rlorraes ou execu|e as |rs|rues so||c||a-
das res|e ||po de rersager lraudu|er|a.
Coro lazer para l|||r Coro lazer para l|||r Coro lazer para l|||r Coro lazer para l|||rar os e ar os e ar os e ar os e- -- -ra||s de rodo a oarrar o receo|re ra||s de rodo a oarrar o receo|re ra||s de rodo a oarrar o receo|re ra||s de rodo a oarrar o receo|rer rr r|o de |o de |o de |o de
spars spars spars spars
Ex|s|er oas|carer|e do|s ||pos de sol|Ware que poder ser u||||zados
para oarrar spars: aque|es que so co|ocados ros serv|dores, e que
l|||rar os e-ra||s ar|es que creguer a| o usur|o, e aque|es que so
|rs|a|ados ros corpu|adores dos usur|os, que l|||rar os e-ra||s cor
oase er regras |rd|v|dua|s de cada usur|o.
Corce||os de segurara e pro|eo Corce||os de segurara e pro|eo Corce||os de segurara e pro|eo Corce||os de segurara e pro|eo
lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara. lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara. lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara. lrpor|rc|a da Preocupao cor a 3egurara.
Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara d Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara d Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara d Apesar de ru||as pessoas ro se preocuparer cor a segurara de e e e
seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se seu corpu|ador, r |aror grardes erpresas e corrc|o que ro se
preocupar cor a segura preocupar cor a segura preocupar cor a segura preocupar cor a segurar rr ra do usur|o coro, por exerp|o, er ura a do usur|o coro, por exerp|o, er ura a do usur|o coro, por exerp|o, er ura a do usur|o coro, por exerp|o, er ura
corpra or corpra or corpra or corpra or- -- -||re, |rarsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se ||re, |rarsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se ||re, |rarsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se ||re, |rarsaes de lr|erre| oar||rg e ou|ros. Vas porqu se
preocupar cor a segurara da |rlorrao? A re preocupar cor a segurara da |rlorrao? A re preocupar cor a segurara da |rlorrao? A re preocupar cor a segurara da |rlorrao? A res ss spos|a s pos|a s pos|a s pos|a s|rp|es, serdo |rp|es, serdo |rp|es, serdo |rp|es, serdo
||ers os|cos coro: ||ers os|cos coro: ||ers os|cos coro: ||ers os|cos coro:
0arar||a de |der||dade dos s|s|eras par||c|par|es de ura |rarsao,
0arar||a de corl|derc|a||dade,
0arar||a de |r|egr|dade dos dados,
0arar||a de ur|c|dade da |rarsao[ur|ca), |rped|rdo sua rep||cao
|rdev|da,
0arar||a de au|or|a da |rarsao,
0elesa cor|ra 'carora, ou seja, o processo er que ur |erce|ro
|r|ervr rura |rarsao au|r||ca j es|aoe|ec|da,
0elesa cor|ra a '|rd|spor|o|||zao lorada,
Es|es so a|gurs dos ru||os ro||vos que ros |razer a preocupao
cor a segurara, ass|r |orrardo-os o ooje||vo de ura |u|a |r|ersa para
se |er a |o |rag|rada segurara da |rlorrao.
Por que devo re preocupar cor a segurara do reu corpu| Por que devo re preocupar cor a segurara do reu corpu| Por que devo re preocupar cor a segurara do reu corpu| Por que devo re preocupar cor a segurara do reu corpu|a aa ador? dor? dor? dor?
Corpu|adores dors||cos so u||||zados para rea||zar |rureras |are-
las, |a|s coro: |rarsaes l|rarce|ras, sejar e|as oarcr|as ou resro
corpra de produ|os e serv|os, corur|cao, por exerp|o, a|ravs de e-
ra||s, arrazerarer|o de dados, sejar e|es pessoa|s ou corerc|a|s, e|c.
E |rpor|ar|e que voc se preocupe cor a segurara de seu corpu-
|ador, po|s voc, provave|rer|e, ro gos|ar|a que:
suas serras e rureros de car|es de crd||o losser lur|ados e
u||||zados por |erce|ros,
sua cor|a de acesso a lr|erre| losse u||||zada por a|gur ro au|or|-
zado,
seus dados pessoa|s, ou a| resro corerc|a|s, losser a||erados,
des|ruidos ou v|sua||zados por |erce|ros,
seu corpu|ador de|xasse de lurc|orar, por |er s|do corprore||do e
arqu|vos esserc|a|s do s|s|era |erer s|do apagados, e|c
Ergerrar|a 3oc|a| Ergerrar|a 3oc|a| Ergerrar|a 3oc|a| Ergerrar|a 3oc|a|
Nos a|aques de ergerrar|a soc|a|, rorra|rer|e, o a|acar|e se laz
passar por ou|ra pessoa e u||||za re|os, coro ura ||gao |e|elr|ca ou e-
ra||, para persuad|r o usur|o a lorrecer |rlorraes ou rea||zar de|err|-
radas aes. Exerp|os des|as aes so: execu|ar ur prograra, acessar
ura pg|ra la|sa de corrc|o e|e|rr|co ou lr|erre| 3ar||rg a|ravs de
ur ||r| er ur e-ra|| ou er ura pg|ra, e|c.
Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager? Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager? Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager? Coro re pro|ejo des|e ||po de aoordager?
Er casos de ergerrar|a soc|a| o oor serso esserc|a|. F|que a|er|o
para qua|quer aoordager, seja v|a |e|elore, seja a|ravs de ur e-ra||,
orde ura pessoa [er ru||os casos la|ardo er rore de ura |rs|||u|o)
so||c||a |rlorraes [pr|rc|pa|rer|e corl|derc|a|s) a seu respe||o.
Procure ro lorrecer ru||a |rlorrao e ro lorrea, soo r|p|ese
a|gura, |rlorraes sersive|s, coro serras ou rureros de car|es de
crd||o.
Nes|es casos e ros casos er que receoer rersagers, procurardo
|re |rduz|r a execu|ar prograras ou c||car er ur ||r| cor||do er ur e-
ra|| ou pg|ra weo, ex|rerarer|e |rpor|ar|e que voc, ar|es de
rea||zar qua|quer ao, procure |der||l|car e er|rar er cor|a|o cor a
|rs|||u|o ervo|v|da, para cer||l|car-se soore o caso.
Versagers que cor|r ||r|s para prograras ra| Versagers que cor|r ||r|s para prograras ra| Versagers que cor|r ||r|s para prograras ra| Versagers que cor|r ||r|s para prograras ra|| || |c|osos c|osos c|osos c|osos
\oc receoe ura rersager por e-ra|| ou v|a serv|o de |roca |rs|ar-
|rea de rersagers, orde o |ex|o procura a|ra|r sua a|ero, seja por
cur|os|dade, por car|dade, pe|a poss|o|||dade de oo|er a|gura var|ager
[rorra|rer|e l|rarce|ra), er|re ou|ras. 0 |ex|o da rersager |aror
pode |rd|car que a ro execuo dos proced|rer|os descr||os acarre|aro
corsequrc|as ra|s sr|as, coro, por exerp|o, a |rc|uso do seu rore
ro 3PC/3ERA3A, o carce|arer|o de ur cadas|ro, da sua cor|a oarcr|a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
91
ou do seu car|o de crd||o, e|c. A rersager, er|o, procura |rduzi-|o a
c||car er ur ||r|, para oa|xar e aor|r/execu|ar ur arqu|vo.
R|sco R|sco R|sco R|sco: ao c||car ro ||r|, ser apreser|ada ura jare|a, so||c||ardo que
voc sa|ve o arqu|vo. 0epo|s de sa|vo, se voc aori-|o ou execu|-|o, ser
|rs|a|ado ur prograra ra||c|oso [ra|Ware) er seu corpu|ador, por
exerp|o, ur cava|o de |r|a ou ou|ro ||po de spyWare, proje|ado para lur|ar
seus dados pessoa|s e l|rarce|ros, coro serras oarcr|as ou rureros de
car|es de crd||o2. Caso o seu prograra |e||or de e-ra||s es|eja corl|gu-
rado para ex|o|r rersagers er |TVL, a jare|a so||c||ardo que voc sa|ve
o arqu|vo poder aparecer au|ora||carer|e, ser que voc c||que ro ||r|.
A|rda ex|s|e a poss|o|||dade do arqu|vo/prograra ra||c|oso ser oa|xa-
do e execu|ado ro corpu|ador au|ora||carer|e, ou seja, ser a sua
|r|ervero, caso seu prograra |e||or de e-ra||s possua vu|rerao|||dades.
Esse ||po de prograra ra||c|oso pode u||||zar d|versas lorras para
lur|ar dados de ur usur|o, der|re e|as: cap|urar |ec|as d|g||adas ro |ec|a-
do, cap|urar a pos|o do cursor e a |e|a ou reg|es da |e|a, ro rorer|o
er que o rouse c||cado, soorepor a jare|a do oroWser do usur|o cor
ura jare|a la|sa, orde os dados sero |rser|dos, ou esp|orar o |ec|ado do
usur|o a|ravs da weocar [caso o usur|o a possua e e|a es|eja apor|a-
da para o |ec|ado).
Coro |der||l|car Coro |der||l|car Coro |der||l|car Coro |der||l|car: seguer a|guras d|cas para |der||l|car es|e ||po de
rersager lraudu|er|a:
|e|a a|er|arer|e a rersager. Norra|rer|e, e|a cor|er d|versos
erros grara||ca|s e de or|ogral|a,
os lraudadores u||||zar |cr|cas para oluscar o rea| ||r| para o arqu|vo
ra||c|oso, apreser|ardo o que parece ser ur ||r| re|ac|orado a |rs||-
|u|o rerc|orada ra rersager. Ao passar o cursor do rouse soore
o ||r|, ser possive| ver o rea| erdereo do arqu|vo ra||c|oso ra oarra
de s|a|us do prograra |e||or de e-ra||s, ou oroWser, caso es|eja a|ua-
||zado e ro possua vu|rerao|||dades. Norra|rer|e, es|e ||r| ser d|-
lerer|e do apreser|ado ra rersager, qua|quer ex|erso pode ser
u||||zada ros rores dos arqu|vos ra||c|osos, ras l|que par||cu|arrer-
|e a|er|o aos arqu|vos cor ex|erses .exe, .z|p e .scr, po|s es|as
so as ra|s u||||zadas. 0u|ras ex|erses lrequer|erer|e u||||zadas
por lraudadores so .cor, .rar e .d||, l|que a|er|o as rersagers
que so||c||ar a |rs|a|ao/execuo de qua|quer ||po de arqu|-
vo/prograra, acesse a pg|ra da |rs|||u|o que supos|arer|e erv|-
ou a rersager, e procure por |rlorraes re|ac|oradas cor a rer-
sager que voc receoeu. Er ru||os casos, voc va| ooservar que
ro po|i||ca da |rs|||u|o erv|ar e-ra||s para usur|os da lr|erre|,
de lorra |rd|scr|r|rada, pr|rc|pa|rer|e cor|erdo arqu|vos arexados.
Recorerdaes: Recorerdaes: Recorerdaes: Recorerdaes:
No caso de rersager receo|da por e-ra||, o rere|er|e rurca deve
ser u||||zado coro parre|ro para a|es|ar a verac|dade de ura rersa-
ger, po|s pode ser lac||rer|e lorjado pe|os lraudadores, se voc a|rda
||ver a|gura duv|da e acred||ar que a rersager pode ser verdade|ra,
er|re er cor|a|o cor a |rs|||u|o para cer||l|car-se soore o caso, ar|es de
erv|ar qua|quer dado, pr|rc|pa|rer|e |rlorraes sersive|s, coro serras
e rureros de car|es de crd||o.
Coro ver|l| Coro ver|l| Coro ver|l| Coro ver|l|car se a corexo segura car se a corexo segura car se a corexo segura car se a corexo segura
Ex|s|er pe|o reros do|s ||ers que poder ser v|sua||zados ra jare|a
do seu oroWser, e que s|gr|l|car que as |rlorraes |rarsr|||das er|re o
oroWser e o s||e v|s||ado es|o serdo cr|p|ograladas.
0 pr|re|ro pode ser v|sua||zado ro |oca| orde o erdereo do s||e d|-
g||ado. 0 erdereo deve corear cor r||ps:// [d|lerer|e do r||p:// ras
corexes rorra|s), orde o s ar|es do s|ra| de do|s-por|os |rd|ca que o
erdereo er ques|o de ur s||e cor corexo segura e, por|ar|o, os
dados sero cr|p|ogralados ar|es de serer erv|ados. A l|gura aoa|xo
apreser|a o pr|re|ro ||er, |rd|cardo ura corexo segura, ooservado ros
oroWsers F|relox e lr|erre| Exp|orer, respec||varer|e.

A|gurs oroWsers poder |rc|u|r ou|ros s|ra|s ra oarra de d|g||ao do
erdereo do s||e, que |rd|car que a corexo segura. No F|relox, por
exerp|o, o |oca| orde o erdereo do s||e d|g||ado ruda de cor, l|cardo
arare|o, e apreser|a ur cadeado lecrado do |ado d|re||o.

C0NCElT03 3A3lC03 0E C0NCElT03 3A3lC03 0E C0NCElT03 3A3lC03 0E C0NCElT03 3A3lC03 0E 30FTwARE L 30FTwARE L 30FTwARE L 30FTwARE Ll ll l\RE \RE \RE \RE
0r|ger: w|||pd|a, a erc|c|opd|a ||vre.
0 |ogo||po da Free 3ol|Ware Fourda||or.3ol|Ware ||vre, segurdo a
del|r|o cr|ada pe|a Free 3ol|Ware Fourda||or qua|quer prograra de
corpu|ador que pode ser usado, cop|ado, es|udado, rod|l|cado e
red|s|r|ouido cor a|guras res|r|es. A ||oerdade de |a|s d|re|r|zes
cer|ra| ao corce||o, o qua| se ope ao corce||o de sol|Ware propr|e|r|o,
ras ro ao sol|Ware que verd|do a|rejardo |ucro [sol|Ware corerc|a|).
A rare|ra usua| de d|s|r|ou|o de sol|Ware ||vre arexar a es|e ura
||cera de sol|Ware ||vre, e |orrar o cd|go lor|e do prograra d|sporive|.
0el|r|o 0el|r|o 0el|r|o 0el|r|o
0u|ros |ogo||pos do sol|Ware ||vre 0Nu, Free330 daeror e L|rux.ur
sol|Ware cors|derado coro ||vre quardo a|erde aos qua|ro ||pos de
||oerdade para os usur|os do sol|Ware del|r|das pe|a Free 3ol|Ware
Fourda||or:
A ||oerdade para execu|ar o prograra, para qua|quer props||o
[||oerdade r 0),
A ||oerdade de es|udar coro o prograra lurc|ora, e adap|-|o para as
suas recess|dades [||oerdade r 1). Acesso ao cd|go-lor|e ur pr-
requ|s||o para es|a ||oerdade,
A ||oerdade de red|s|r|ou|r cp|as de rodo que voc possa ajudar ao
seu prx|ro [||oerdade r 2),
A ||oerdade de aperle|oar o prograra, e ||oerar os seus
aperle|oarer|os, de rodo que |oda a corur|dade se oerel|c|e
[||oerdade r 3). Acesso ao cd|go-lor|e ur pr-requ|s||o para es|a
||oerdade,
A ||oerdade de execu|ar o prograra s|gr|l|ca a ||oerdade para
qua|quer ||po de pessoa lis|ca ou jurid|ca u||||zar o sol|Ware er
qua|quer ||po de s|s|era corpu|ac|ora|, para qua|quer ||po de
|raoa|ro ou a||v|dade, ser que seja recessr|o a|erder a a|gura
res|r|o |rpos|a pe|o lorrecedor.
A ||oerdade de red|s|r|ou|r deve |rc|u|r a poss|o|||dade de se repassar
os cd|gos-lor|e oer coro, quardo possive|, os arqu|vos o|rr|os
gerados da corp||ao desses cd|gos, seja er sua verso or|g|ra| ou
rod|l|cada. No recessr|a a au|or|zao do au|or ou do d|s|r|ou|dor do
sol|Ware para que e|e possa ser red|s|r|ou|do, j que as ||ceras de
sol|Ware ||vre ass|r o perr||er.
Para que seja possive| es|udar ou rod|l|car o sol|Ware [para uso
par||cu|ar ou para d|s|r|ou|r) recessr|o |er acesso ao cd|go-lor|e. Por
|sso a d|spor|o|||dade desses arqu|vos pr-requ|s||o para a ||oerdade do
sol|Ware. Cada ||cera de|err|ra coro ser le||o o lorrec|rer|o do lor|e
para d|s|r|ou|es |ip|cas, coro o caso de d|s|r|ou|es er rid|a por||||
sorer|e cor os cd|gos o|rr|os j l|ra||zados [ser o lor|e). No caso da
||cera 0PL, a lor|e deve ser d|spor|o|||zada er |oca| de orde possa ser
acessado, ou deve ser er|regue ao usur|o, se so||c||ado, ser cus|os
ad|c|ora|s [exce|o |rarspor|e e rid|a).
Para que essas ||oerdades sejar rea|s, e|as dever ser |rrevogve|s.
Caso o deservo|vedor do sol|Ware |erra o poder de revogar a ||cera, o
sol|Ware ro ||vre.
Ta|s ||oerdades ro lazer relerrc|a aos cus|os ervo|v|dos. E
possive| que ur sol|Ware-||vre ro seja gra|u||o. 0uardo gra|u||o,
erpresas poder exp|or-|o corerc|a|rer|e a|ravs do serv|o ervo|v|do
[pr|rc|pa|rer|e supor|e).
A ra|or|a dos sol|Wares ||vres ||cerc|ada a|ravs de ura ||cera de
sol|Ware ||vre, coro a 0Nu 0PL, a ra|s correc|da.
3ol|Ware L|vre e 3ol|Ware er 0orir|o Puo||co 3ol|Ware L|vre e 3ol|Ware er 0orir|o Puo||co 3ol|Ware L|vre e 3ol|Ware er 0orir|o Puo||co 3ol|Ware L|vre e 3ol|Ware er 0orir|o Puo||co
3ol|Ware ||vre d|lerer|e de sol|Ware er dorir|o puo||co. 0 pr|re|ro,
quardo u||||zado er coro|rao cor ||ceras |ip|cas [coro as ||ceras
0PL e 330), garar|e a au|or|a do deservo|vedor ou orgar|zao. 0
segurdo caso acor|ece quardo o au|or do sol|Ware re|ega a propr|edade
do prograra e es|e se |orra oer corur. A|rda ass|r, ur sol|Ware er
dorir|o puo||co pode ser cors|derado coro ur sol|Ware ||vre.
3ol|Ware L|vre e Copy|el| 3ol|Ware L|vre e Copy|el| 3ol|Ware L|vre e Copy|el| 3ol|Ware L|vre e Copy|el|
L|ceras coro a 0PL cor|r ur corce||o ad|c|ora|, correc|do coro
Copy|el|, que se oase|a ra propagao dos d|re||os. ur sol|Ware ||vre ser
copy|el| pode ser |orrado ro-||vre por ur usur|o, caso ass|r o deseje.
J ur sol|Ware ||vre pro|eg|do por ura ||cera que olerea copy|el|, se
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
92
d|s|r|ouido, dever ser soo a resra ||cera, ou seja, repassardo os
d|re||os.
Assoc|ardo os corce||os de copy|el| e sol|Ware ||vre, prograras e
serv|os der|vados de ur cd|go ||vre dever oor|ga|or|arer|e perrarecer
cor ura ||cera ||vre [os de|a|res de qua|s prograras, qua|s serv|os e
qua|s ||ceras so del|r|dos pe|a ||cera or|g|ra| do prograra). 0 usur|o,
porr, perrarece cor a poss|o|||dade de ro d|s|r|ou|r o prograra e
rar|er as rod|l|caes ou serv|os u||||zados para s| prpr|o.
\erda de 3ol|Ware L|vre \erda de 3ol|Ware L|vre \erda de 3ol|Ware L|vre \erda de 3ol|Ware L|vre
As ||ceras de sol|Ware ||vre perr||er que e|es sejar verd|dos, ras
es|es er sua grarde ra|or|a es|o d|sporive|s gra|u||arer|e.
ura vez que o corprador do sol|Ware ||vre |er d|re||o as qua|ro
||oerdades ||s|adas, es|e poder|a red|s|r|ou|r es|e sol|Ware gra|u||arer|e ou
por ur preo reror que aque|e que lo| pago.
Coro exerp|o poderiaros c||ar o Red |a| Er|erpr|se L|rux que
corerc|a||zado pe|a Red |a|, a par||r de|e lorar cr|ados d|versos c|ores
coro o Cer|03 que pode ser oa|xado gra|u||arer|e.
Vu||as erpresas op|ar er|o por d|s|r|ou|r o resro produ|o so-
ore duas ou ra|s ||ceras, gera|rer|e ura soore ura ||cera copy|el|
e gra|u||a coro a 0PL e ou|ra soore ura ||cera propr|e|r|a e paga.
sol|Ware ||vre |aror |oda ura l||osolia de v|da.
Vov|rer|o 3ol|Ware L|vre Vov|rer|o 3ol|Ware L|vre Vov|rer|o 3ol|Ware L|vre Vov|rer|o 3ol|Ware L|vre
Vo||vao Vo||vao Vo||vao Vo||vao
0s deservo|vedores de sol|Ware ra dcada de Z0 lrequer|erer|e
corpar|||ravar seus prograras de ura rare|ra s|r||ar aos pr|rcip|os do
sol|Ware ||vre. No l|ra| da resra dcada, as erpresas corearar a
|rpor res|r|es aos usur|os cor o uso de cor|ra|os de ||cera de
sol|Ware. Er 1983, R|crard 3|a||rar |r|c|ou o proje|o 0Nu, e er ou|uoro
de 1985 lurdou a Free 3ol|Ware Fourda||or [F3F). 3|a||rar |r|roduz|u os
corce||os de sol|Ware ||vre e copy|el|, os qua|s lorar espec|l|carer|e
deservo|v|dos para garar||r que a ||oerdade dos usur|os losse
preservada.
ldeo|og|a: as d|lereras er|re 3ol|Ware L|vre e Cd ldeo|og|a: as d|lereras er|re 3ol|Ware L|vre e Cd ldeo|og|a: as d|lereras er|re 3ol|Ware L|vre e Cd ldeo|og|a: as d|lereras er|re 3ol|Ware L|vre e Cd| || |go Aoer|o go Aoer|o go Aoer|o go Aoer|o
Vu||os delersores do sol|Ware ||vre argurer|ar que a ||oerdade
va||osa ro s do por|o de v|s|a |cr|co, ras |aroer soo a ||ca da
ques|o rora|. Nes|e aspec|o, o |erro sol|Ware ||vre u||||zado para se
d|lererc|ar do rov|rer|o de sol|Ware de cd|go aoer|o, que erla||za a
super|or|dade |cr|ca er re|ao a sol|Ware propr|e|r|o [o que pode ser
la|so, ao reros er ur cur|o periodo)
0s delersores do Cd|go Aoer|o argurer|ar a respe||o das v|r|udes
pragr||cas do sol|Ware ||vre [|aror correc|do coro 0per source er
|rg|s) ao |rvs das ques|es rora|s. A d|scordrc|a os|ca do Vov|rer|o
0per 3ource cor a Free 3ol|Ware Fourda||or a corderao que es|a
laz do sol|Ware propr|e|r|o. Ex|s|er ru||os prograradores que usar e
cor|r|ouer sol|Ware ||vre, ras que garrar d|rre|ro deservo|verdo
sol|Ware propr|e|r|o e ro cors|derar suas aes |rora|s.
As del|r|es ol|c|a|s de sol|Ware ||vre e de cd|go aoer|o so
||ge|rarer|e d|lerer|es, cor a del|r|o de sol|Ware ||vre serdo
gera|rer|e cors|derada ra|s r|gorosa, ras as ||ceras de cd|go aoer|o
que ro so cors|deradas ||ceras de sol|Ware ||vre so gera|rer|e
ooscuras, er|o ra pr||ca |odo sol|Ware de cd|go aoer|o |aror
sol|Ware ||vre.
0 rov|rer|o sol|Ware ||vre ro |ora ura pos|o soore |raoa|ros
que ro sejar sol|Ware e docurer|ao dos resros, ras a|gurs
delersores do sol|Ware ||vre acred||ar que ou|ros |raoa|ros que server
ur props||o pr||co |aror dever ser ||vres [veja Free cor|er|).
Para o Vov|rer|o do sol|Ware ||vre, que ur rov|rer|o soc|a|, ro
||co apr|s|orar correc|rer|o c|er|il|co, que deve es|ar serpre d|sporive|,
para perr|||r ass|r a evo|uo da rurar|dade. J o rov|rer|o pe|o
Cd|go Aoer|o, que ro ur rov|rer|o soc|a|, ras vo||ado ao rercado,
prega que o sol|Ware desse ||po |raz d|versas var|agers |cr|cas e
ecorr|cas. 0 segurdo surg|u para |evar as erpresas a ado|arer o
rode|o de deservo|v|rer|o de sol|Ware ||vre.
Vov|rer|os Re|ac|orados Vov|rer|os Re|ac|orados Vov|rer|os Re|ac|orados Vov|rer|os Re|ac|orados
Na resra ||rra da 0PL, ex|s|e ur repos||r|o de ||ceras puo||cas,
crarado Crea||ve Corrors, cujos |erros se ap||car a var|ados
|raoa|ros cr|a||vos, coro cr|aes ar|is||cas co|aoora||vas, |ex|os e
sol|Ware.
0 sol|Ware ||vre es| |rser|do rur cor|ex|o ra|s arp|o orde a
|rlorrao [de |odos os ||pos, ro aperas sol|Ware) cors|derada ur
|egado da rurar|dade e deve ser ||vre [v|so es|a que se croca
d|re|arer|e ao corce||o |rad|c|ora| de propr|edade |r|e|ec|ua|).
Coerer|erer|e, ru||as das pessoas que cor|r|ouer para os rov|rer|os
de Correc|rer|o Aoer|o rov|rer|o do sol|Ware ||vre, s||es w|||,
Crea||ve Corrors, e|c. lazer par|e da corur|dade c|er|il|ca.
C|er||s|as es|o acos|urados a |raoa|rar cor processos de rev|so
ru|ua e o cor|eudo deservo|v|do agregado ao correc|rer|o c|er|il|co
g|ooa|. Eroora ex|s|ar casos orde se ap||car as pa|er|es de produ|os
re|ac|orados ao |raoa|ro c|er|il|co, a c|rc|a pura, er gera|, ||vre.
3ol|Wares L|vres ro|ve|s 3ol|Wares L|vres ro|ve|s 3ol|Wares L|vres ro|ve|s 3ol|Wares L|vres ro|ve|s
3|s|eras operac|ora|s: 0Nu/|urd e 0Nu/L|rux.
Ferrarer|as de deservo|v|rer|o 0Nu:
Corp||ador C: 0CC.
Corp||ador Pasca|: Free Pasca|.
0eougger 003.
3|o||o|eca padro da ||rguager: C.
Ed||or de |ex|o avarado: Eracs.
Ec||pse - p|a|alorra de deservo|v|rer|o ||rguager Java. [[1||
L|rguagers de prograrao: Java, Per|, P|P, Lua, Ruoy e Tc|.
3erv|dores: 3erv|dores: 3erv|dores: 3erv|dores:
3erv|dor de rores: 3lN0.
Ager|e de |rarspor|e de rersagers [e-ra||): serdra||.
3erv|dor Weo: Apacre.
3erv|dor de arqu|vos: 3aroa.
3arcos de dados re|ac|ora|s: Vy30L.
Prograras de |r|erao grl|ca: 0N0VE, K0E e Xorg.
Ap||ca||vos: Ap||ca||vos: Ap||ca||vos: Ap||ca||vos:
Navegadores weo: F|relox e Korqueror.
Au|orao de escr||r|o: 0per0ll|ce.org e KP0F.
CA0, [corpu|er a|ded des|gr) 0Cad, \ar|cad
0eserro ve|or|a|: lr|scape, 3od|pod|
Ed||orao e|e|rr|ca: 3cr|ous
Ed||or de |ragers: 0|rp.
Ea0, Educao a d|s|rc|a: Vood|e
Vode|ager Tr|d|rers|ora| 3|erder3d, w|rgs3d
Rerder|zao [|rager es|||ca): Yalray, P0\-Ray
Acess|o|||dade: \|r|ua| Vagr|ly|rg 0|ass.
3|s|era ra|er||co : 3c||ao.
3|s|eras de ed||orao: TeX e LaTeX.
3|s|era W|||: s|s|era W||| da w|||ped|a: Ved|aw|||.
LlCENClAVENT0 LlCENClAVENT0 LlCENClAVENT0 LlCENClAVENT0
T|pos de 3ol|Ware T|pos de 3ol|Ware T|pos de 3ol|Ware T|pos de 3ol|Ware
3ol|Ware ||vre
FreeWare
3rareWare
0ero
Tr|a|
3ol|Ware ||vre 3ol|Ware ||vre 3ol|Ware ||vre 3ol|Ware ||vre
3ol|Ware ||vre, segurdo a del|r|o cr|ada pe|a Free 3ol|Ware Fourda-
||or qua|quer prograra de corpu|ador que pode ser usado, cop|ado,
es|udado, rod|l|cado e red|s|r|ouido ser rerrura res|r|o. A ||oerdade
de |a|s d|re|r|zes cer|ra| ao corce||o, o qua| se ope ao corce||o de
sol|Ware propr|e|r|o, ras ro ao sol|Ware que verd|do a|rejardo |ucro
[sol|Ware corerc|a|). A rare|ra usua| de d|s|r|ou|o de sol|Ware ||vre
arexar a es|e ura ||cera de sol|Ware ||vre, e |orrar o cd|go lor|e do
prograra d|sporive|. 0 sol|Ware ||vre |aror correc|do pe|o acrr|ro
FL033 [do |rg|s Free/L|ore 0per 3ource 3ol|Ware).
FreeWare FreeWare FreeWare FreeWare
3ol|Ware gra|u||o ou lreeWare qua|quer prograra de corpu|ador cu-
ja u||||zao ro |rp||ca ro pagarer|o de ||ceras de uso ou roya|||es.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
93
E |rpor|ar|e ooservar que o la|o de o ||cerc|arer|o de ur prograra
ser gra|u||o ro |rp||ca ra ro ex|s|rc|a de ur cor|ra|o de ||cerc|arer|o
para sua u||||zao. Norra|rer|e, ao |rs|a|ar ur sol|Ware desse ||po, o
u||||zador dever ar|es corcordar cor seu cor|ra|o de ||cerc|arer|o que
rorra|rer|e acorparra o prograra. E ru||o |rpor|ar|e |er es|e cor|ra|o
e suas ||r||aes, ro porque ur sol|Ware lreeWare que e|e pode ser
usado por qua|quer ur. Er a|gurs casos, os sol|Wares so ||cerc|ados
coro lreeWare aperas para uso pessoa|, acadr|co, r||||ar e goverra-
rer|a|.
Er ||rras gera|s, ur sol|Ware cors|derado lreeWare se e|e olerece
ao usur|o o d|re||o de u||||z-|o ser a rea||zao de qua|quer ||po de
cor|rapar||da, coro ser|a o prpr|o pagarer|o. 0uardo o deservo|vedor
pede doaes para rar|er o 3ol|Ware, o resro |orra-se 0ora||orWare,
do |erro .
Er|re|ar|o, r a|gurs ou|ros graus de ||oerdade que ro recessar|a-
rer|e so lrarqueados pe|o cor|ra|o de ||cerc|arer|o de ur sol|Ware
desse ||po, |a|s coro:
0|re||o de red|s|r|ou|o,
0|re||o de |rc|ui-|o er produ|os corerc|a|s ser a expressa
au|or|zao do au|or/de|er|or dos d|re||os au|ora|s,
0|re||o de rea||zar ergerrar|a reversa para er|erder seu
lurc|orarer|o,
0|re||o de rod|l|c-|o,
E |rpor|ar|e ooservar a|rda que, d|lerer|erer|e de ur sol|Ware ||vre
ou oper source, rorra|rer|e os prograras lreeWare ro apreser|ar seu
cd|go lor|e, d|spor|o|||zardo aperas o cd|go o|rr|o recessr|o para
execu|-|o.
Prograras cor|erdo adWare de qua|quer ||po rorra|rer|e ro so
cors|derados gra|u||os, j que o u||||zador |er ur preo a pagar pe|o uso
do prograra, quer seja o v|s|orar de puo||c|dade quer seja o red|recc|ora-
rer|o de pg|ras Weo, er|re ou|ras.
ur exerp|o de sol|Ware gra|u||o e ru||o |rpor|ar|e ro rurdo a|ua|
o Acrooa| Reader ur dos ra|s popu|ares |e||ores de arqu|vos er lorra|o
P0F.
3rareWare 3rareWare 3rareWare 3rareWare
3rareWare ura roda||dade de d|s|r|ou|o de sol|Ware er que vo-
c pode cop|-|o, d|s|r|oui-|o ser res|r|es e us-|o exper|rer|a|rer|e
por ur de|err|rado periodo. No er|ar|o, voc se co|oca ro corpror|sso
rora| de pagar ura |axa [gera|rer|e pequera er corparao a ou|ros
sol|Wares propr|e|r|os) caso que|ra us-|o s|s|era||carer|e. Passado o
|erpo de ava||ao o sol|Ware pode parar de lurc|orar, perder a|guras
lures ou l|car er|||rdo rersagers |rcrodas de av|so de prazo de
ava||ao exp|rado.
Es|a roda||dade de d|s|r|ou|o ur re|o que a|gurs produ|ores u-
sar para ro s d|vu|gar o seu |raoa|ro, coro corear a garrar ur
pouco de d|rre|ro cor e|e.
Resur|rdo, o srareWare lo| cr|ado para ser ur recar|sro de d|s|r|-
ou|o de sol|Wares que ro de|xa o usur|o deslru|ar-se de seus serv|os
por ru||o |erpo ser pagar ura |axa.
0ero 0ero 0ero 0ero
Cors|dera-se ura dero [aorev|ao de derors|rao ou derors-
|ra||or) qua|quer ra|er|a| proroc|ora| que ura lrao de ur produ|o
ra|or, |arado cor a |r|ero de dar a opor|ur|dade de o produ|o ser
ava||ado por possive|s c||er|es. 0 |erro oas|ar|e usado ros cor|ex|os
da rus|ca e dos gares.
Na rus|ca, ura dero gera|rer|e gravada por oardas ser cor|ra|o
cor gravadoras, e so rardadas para as resras cor a |r|ero de que
a gravadora oua o ra|er|a| da oarda.
Nos gares, ura dero |arada gera|rer|e a|gurs reses ar|es do
|ararer|o do produ|o corp|e|o, para cr|ar expec|a||va er|re os jogadores
e dar ura aros|ra do que o jogo corp|e|o reserva.
Tr|a| Tr|a| Tr|a| Tr|a|
Tr|a| [|rlorr||ca) ur prograra sere|rar|e aos prograras dero
cor a d|lerera de |er as lurc|ora||dades d|sporive|s por de|err|rado
periodo de |erpo.
Tr|a| - despor|o der|vado do c|c||sro TT
0 Tr|a| ura prova de Todo-o-Terrero para a qua| a rao|||dade, regu-
|ar|dade e res|s|rc|a dos p||o|os cors|||uer a oase dos resu||ados. As
provas so curpr|das er percursos lora de es|rada orde se d|spu|ar
3eces Cor|ro|adas, |roos de ava||ao da des|reza dos p||o|os. E
a|r|ouido ur |erpo |dea| para cada p||o|o curpr|r a prova ra sua |o|a||da-
de.
lr|erre| Exp|orer 9 lr|erre| Exp|orer 9 lr|erre| Exp|orer 9 lr|erre| Exp|orer 9
0 w|rdoWs lr|erre| Exp|orer 9 w|rdoWs lr|erre| Exp|orer 9 w|rdoWs lr|erre| Exp|orer 9 w|rdoWs lr|erre| Exp|orer 9 [aorev|ado lE9 lE9 lE9 lE9) a rora verso
do ravegador lr|erre| Exp|orer cr|ado e laor|cado pe|a V|crosol|. E|e o
sucessor do lr|erre| Exp|orer 8.
0 lr|erre| Exp|orer 9 lo| |arado er lase l|ra| er 11 de
Varo de 2011, serdo d|spor|o|||zado paraw|rdoWs \|s|a [32/1-o||)
e w|rdoWs Z [32/1-o||). er 93 |d|oras. Ass|r coro ocorreu cor
olr|erre| Exp|orer Z, a rora verso do ravegador |aror |raz drs||cas
rudaras er sua |r|erlace, op|ardo por ura aparrc|a r|r|ra||s|a,
pr|v||eg|ardo o espao para ex|o|o das pg|ras da Weo.
Nov|dades
Novos recursos
0es|gr s|rp||l|cado,
3||es F|xos,
Ex|o|r e acorparrar doWr|oads,
0u|as avaradas,
Pg|ra Nova 0u|a,
Pesqu|sa ra oarra de erdereos,
3arra de No||l|cao,
3uperv|sor de 0eserperro de Corp|erer|os,
Ace|erao de rardWare,
Ar||virus [3orer|e da |r|erre|.)
0es|gr s|rp||l|cado
Nes|a verso o lr|erre| Exp|orer 9 es|a cor ura |r|erlace de usur|o
ra|s corpac|a. A ra|or|a das lures da oarra de corardos, [lrpr|r|r ou
Zoor), poder agora ser acessadas cor aperas ur c||que ro oo|o de
Ferrarer|as. 0s lavor||os es|o agora er ur ur|co oo|o ra |e|a
pr|rc|pa|. Trazerdo res|a verso ura re|ror c|areza/||rpeza v|zua|.
F|cardo des|a lorra sorer|e os oo|es pr|rc|pa|s ra es|ru|ura pr|rc|pa|.
Es|a lorra de ex|o|o ra|s ||rpa lo| |r|c|a|rer|e ado|ado pe|o
ravegador 0oog|e Crrore.
3||es F|xos
Ao v|s||ar de|err|radas pg|ras da weo cor lrequrc|a, o recurso
3||es F|xos perr||e que e|as sejar acessadas d|re|arer|e ra oarra de
|arelas da rea de |raoa|ro do w|rdoWs Z.
Ex|o|r e acorparrar doWr|oads
A ca|xa de d||ogo Ex|o|r 0oWr|oads ur rovo recurso que rar|r a
||s|a d|rr|ca dos arqu|vos oa|xados. Poderdo agora o ravegador er|||r
ur av|so, caso descorl|e que o doWr|oad seja ra|-|r|erc|orado. Nes|a
jare|a de doWr|oad, lo| |r|roduz|do o recurso que perr||e pausar e re|r|c|ar
ur doWr|oad |racaoado. Es|a ||s|a ros|ra |aror orde ercor|rar ro
corpu|ador os arqu|vos oa|xados. A ||s|a pode ser ||rpa a qua|quer
rorer|o, porr os arqu|vos perrarecer ro corpu|ador ro |oca|
prdel|r|do. Es|e |oca| del|r|do ras corl|guraes do ravegador. \a|e
ressa||ar que |a| recurso lo| |r|c|a|rer|e |rp|erer|ado pe|o F|relox,
erou||do ro 0oog|e Crrore e agora d|sporive| |aror ro lr|erre|
Exp|orer.
0u|as avaradas
A ravegao por gu|as, proporc|ora ura re|ror rov|rer|ao er|re
vr|as pg|ras da weo. Cor es|e recurso, possive| ravegar er d|versas
pg|ras s|ru||arearer|e. As gu|as |aror so des|acve|s. Perr|||rdo
ass|r que, ao arras|ar ura gu|a, ura rova |rs|rc|a do ravegador aora-
se cor a gu|a arras|ada. 0 resro |er ura luro de Ajus|e. Es|
orgar|zar as jare|as |ado-a-|ado. Ass|r serdo, o ravegador se au|o-
ajus|ar corlorre a reso|uo do ror||or. As gu|as |aror sero
cod|l|cadas por cores, ros|rardo ass|r, qua|s pg|ras aoer|as es|o
re|ac|oradas uras as ou|ras [|a| recurso prore|e ura re|ror pra||c|dade
v|sua| e de ravegao).
Pg|ra Nova 0u|a
0 rovo des|gr da pg|ra Nova 0u|a ex|oe os s||es que lorar v|s||ados
lrequer|erer|e. Cod|l|cardo as gu|as por cores, o ravegador prore|erdo
re|ror a usao|||dade. ura oarra |rd|cadora |aror ros|ra a lrequrc|a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
94
de v|s||as er cada s||e. Perr|||rdo ao usur|o rerover ou ocu||ar s||es por
e|e v|s||ado. E o resro processo da ||rpeza de cacre.
Pesqu|sa ra oarra de erdereos
Nes|a verso possive| pesqu|sar d|re|arer|e ra oarra de erdereos.
3e d|g||ar o erdereo de ur s||e, |r d|re|arer|e ao s||e desejado. 3e
d|g||ar ur |erro de pesqu|sa ou erdereo |rcorp|e|o, se |r|c|ar ura
pesqu|sa usardo o recar|sro de pesqu|sa padro se|ec|orado. Ao d|g||ar
poder |aror receoer suges|es do prpr|o recurso.
3arra de No||l|cao
A 3arra de No||l|cao aparecer ra par|e |rler|or do lr|erre| Exp|orer
lorrece |rlorraes |rpor|ar|es de s|a|us, ras ro o lorar a c||car er
ura sr|e de rersagers para poder cor||ruar ravegardo.
3uperv|sor de 0eserperro de Corp|erer|os
0s corp|erer|os, coro as oarras de lerrarer|as e p|ug|rs poder
apr|rorar a exper|rc|a de ravegao, ras |aror poder |orr-|a |er|a.
0 3uperv|sor de 0eserperro de Corp|erer|os |rlorra se ur
corp|erer|o es| ale|ardo rega||varer|e o deserperro do ravegador e
perr||e que o desao||||e ou o rerova por corp|e|o.
Ace|erao de rardWare
Es|e rovo recurso do lr|erre| Exp|orer usar a po|rc|a do
processador grl|co preser|e ro corpu|ador [correc|do coro 0Pu)[|,
para ||dar cor |arelas carregadas de e|erer|os grl|cos, coro s|rear|rg
de video ou jogos or||re. Ao usar o 0Pu, o lr|erre| Exp|orer d|v|d|r o
processarer|o da pg|ra er|re o 0Pu e a CPu. 0es|a lorra, prore|e ur
aurer|o s|gr|l|ca||vo ra ror|ager e ex|o|o do cor|eudo er re|aes as
suas verses ar|er|ores.
\erses
0 lr|erre| Exp|orer 9 3e|a, lo| a pr|re|ra verso puo||ca a ser |arada
er 15 de 3e|eroro de 2010. 0 lr|erre| Exp|orer 9 Re|ease Card|da|e, lo|
a segurda verso puo||ca a ser |arado er 10 de Fevere|ro e a verso
l|ra| lo| |arada d|a 11 de raro de 2011.
V|crosol| 0u||oo| V|crosol| 0u||oo| V|crosol| 0u||oo| V|crosol| 0u||oo|
0r|ger: w|||pd|a, a erc|c|opd|a ||vre.
V|crosol| 0u||oo| V|crosol| 0u||oo| V|crosol| 0u||oo| V|crosol| 0u||oo| ur c||er|e de e-ra||, |r|egrar|e do V|crosol|
0ll|ce. 0|lerer|erer|e do 0u||oo| Express, que usado oas|carer|e para
receoer e erv|ar e-ra||, o V|crosol| 0u||oo| a|r das lures dee-ra||,
e|e ur ca|erdr|o corp|e|o, orde voc pode agerdar seus
corpror|ssos d|r|os, serara|s e rersa|s. E|e |raz |aror ur r|co
gererc|ador de cor|a|os, orde voc pode a|r de cadas|rar o rore e
era|| de seus cor|a|os, |odas as |rlorraes re|evar|es soore os
resros, coro erdereo, |e|elores, Raro de a||v|dade, de|a|res soore
erprego, Ape||do, e|c. 0lerece |aror ur 0ererc|ador de |arelas, as
qua|s voc pode orgar|zar er lorra de ||s|a, cor |odos os de|a|res soore
de|err|rada a||v|dade a ser rea||zada. Cor|a a|rda cor ur carpo de
aro|aes, orde e|e s|ru|a aque|es pos|-||s, pape|s arare|os pequeros
au|oades|vos. u||||zado gera|rer|e ro s|s|era operac|ora| w|rdoWs.
Pr|rc|pa|s carac|eris||cas
0 0u||oo| o pr|rc|pa| c||er|e de rersagers e co|aoorao da
V|crosol|. E ura ap||cao au|rora |r|egrada ao V|crosol| 0ll|ce e
ao Excrarge 3erver. 0 0u||oo| |aror lorrece deserperro e
|r|egrao cor o lr|erre| Exp|orer. A |r|egrao corp|e|a de era||s,
ca|erdr|o e gererc|arer|o de cor|a|os laz do 0u||oo| o c||er|e perle||o
para ru||os usur|os corerc|a|s,
0 0u||oo| ajuda voc a ercor|rar e orgar|zar |rlorraes para que
se possa |raoa|rar ser la|ras cor ap||ca||vos do 0ll|ce. ls|o ajuda voc a
se corur|car e corpar|||rar |rlorraes de rare|ra ra|s el|c|er|e.
As Regras da Ca|xa de Er|rada poss|o||||ar que voc l|||re e orgar|ze
suas rersagers de era||. Cor o 0u||oo|, voc pode se |r|egrar e
gererc|ar rersagers de d|versas cor|as de era||, ca|erdr|os pessoa|s e
de grupos, cor|a|os e |arelas.
Ao usar o 0u||oo| cor o Excrarge 3erver, possive| usar o
corpar|||rarer|o de |rlorraes de grupo de |raoa|ro e corur|caes
de l|uxo de |raoa|ro, agerdarer|o do grupo, pas|as puo||cas, lorru|r|os
e corec||v|dade aperle|oada cor a lr|erre|.
0 0u||oo| lo| le||o para ser usado cor a lr|erre| [3VTP, P0P3 e
lVAP1), Excrarge 3erver ou qua|quer ou|ro s|s|era de corur|caes
cor oase ros padres e que der supor|e a VAPl [Vessag|rg
App||ca||or Prograrr|rg lr|erlace), |rc|u|rdo corre|o de voz. 0 0u||oo|
|er oase er padres da lr|erre| e d supor|e aos padres a|ua|s ra|s
|rpor|ar|es de era||, ro|ic|as e d|re|r|os, |rc|u|rdo L0AP, V|TVL,
NNTP, VlVE e 3/VlVE, vCa|erdar, vCard, |Ca|erdar e supor|e |o|a| para
rersagers er |TVL.
0 0u||oo| |aror olerece as resras lerrarer|as de |rpor|ao
olerec|das pe|o 0u||oo| Express. ls|o lac||||a a r|grao a par||r de ou|ros
c||er|es de era|| e olerece ura r|grao pos|er|or a par||r do V|crosol|
Va||, do V|crosol| 3credu|e 1.0, do V|crosol| 3credu|e Z.0, do Lo|us
0rgar|zer, do Ne|Varage ECC0, do 3|arl|sr 3|deK|c|, do 3yrar|ec ACT,
ass|r coro a s|rcror|zao cor os pr|rc|pa|s P0As, coro o 3Cor Pa|r
P||o|.
0|lereras er|re V|crosol| 0u||oo| e o 0u||oo| Express
Para dec|d|r er|re qua| prograra a|erde re|ror as suas
recess|dades, er|re o 0u||oo| Express e o 0u||oo|, os usur|os e as
erpresas dever oasear sua dec|so de uso ros segu|r|es cr||r|os:
0u||oo| Express
Esco|ra o 0u||oo| Express se:
\oc recess||ar aperas das lurc|ora||dades de era|| e de grupo de
ro|ic|as [para verses do w|rdoWs pos|er|ores ao V|crosol| w|rdoWs
95, verses do w|rdoWs ar|er|ores ao V|crosol| w|rdoWs 95,
p|a|alorras Vac|r|osr e uNlX).
\oc usar ou p|arejar usar o 0ll|ce 98 para Vac|r|osr e qu|ser se
oerel|c|ar da |r|egrao do 0u||oo| Express cor es|a verso do
corjur|o do 0ll|ce.
0u||oo|
Esco|ra o 0u||oo| se:
\oc recess||a de lurc|ora||dades de era|| e de grupo de d|scusso
cor oase er padres avarados de lr|erre|.
\oc recess||a de ca|erdr|os pessoa|s, agerdarer|o de grupo e
gererc|arer|o de |arelas e de cor|a|os.
\oc recess||a de ca|erdr|o e era||s |r|egrados, c||er|es de d|versas
p|a|alorras para verses do w|rdoWs pos|er|ores ao V|crosol|
w|rdoWs 95, verses do w|rdoWs ar|er|ores ao V|crosol| w|rdoWs
95, e p|a|alorras Vac|r|osr.
\oc pode usar ou p|areja usar o 0ll|ce 9Z, o 0ll|ce 2000, o 0ll|ce
XP, 0ll|ce 2003 ou o Excrarge 3erver e qu|ser se oerel|c|ar da
|r|egrao do 0u||oo| cor es|a verso do corjur|o do 0ll|ce e da
|r|egrao cor o Excrarge 3erver.
\oc recess||a de capac|dades de co|aoorao er |erpo de
execuo e er |erpo de cr|ao roous|os e |r|egrados.
No 0u||oo| 2010, a la|xa de opes suos|||u|u os rerus ar||gos da
jare|a pr|rc|pa| do 0u||oo|, e voc pode a|rda persora||z-|a para |rc|u|r
gu|as que coro|rer re|ror cor seu es|||o de |raoa|ro.
Rede soc|a| Rede soc|a| Rede soc|a| Rede soc|a|
0r|ger: w|||pd|a, a erc|c|opd|a ||vre.
ura rede soc|a| rede soc|a| rede soc|a| rede soc|a| ura es|ru|ura soc|a| corpos|a por pessoas
ou orgar|zaes, corec|adas por ur ou vr|os ||pos de re|aes, que
par|||rar va|ores e ooje||vos corurs. ura das carac|eris||cas
lurdarer|a|s ra del|r|o das redes a sua aoer|ura e poros|dade,
poss|o||||ardo re|ac|orarer|os ror|zor|a|s e ro r|errqu|cos er|re os
par||c|par|es. Redes ro so, por|ar|o, aperas ura ou|ra lorra de
es|ru|ura, ras quase ura ro es|ru|ura, ro ser||do de que par|e de sua
lora es| ra rao|||dade de se lazer e deslazer rap|darer|e.
Vu||o eroora ur dos pr|rcip|os da rede seja sua aoer|ura e
poros|dade, por ser ura ||gao soc|a|, a corexo lurdarer|a| er|re as
pessoas se d a|ravs da |der||dade. 0s ||r||es das redes ro so ||r||es
de separao, ras ||r||es de |der||dade. [...) No ur ||r||e lis|co, ras
ur ||r||e de expec|a||vas, de corl|ara e |ea|dade, o qua|
perrarer|erer|e rar||do e reregoc|ado pe|a rede de corur|caes.
As redes soc|a|s or||re poder operar er d|lerer|es rive|s, coro, por
exerp|o, redes de re|ac|orarer|os [laceooo|, or|u|, ryspace, |W|||er),
redes prol|ss|ora|s [L|r|edlr), redes corur||r|as [redes soc|a|s er
oa|rros ou c|dades), redes po|i||cas, der|re ou|ras, e perr||er ara||sar a
lorra coro as orgar|zaes deservo|ver a sua ac||v|dade, coro os
|rd|viduos a|carar os seus oojec||vos ou red|r o cap||a| soc|a| - o va|or
que os |rd|viduos oo|r da rede soc|a|.
As redes soc|a|s |er adqu|r|do |rpor|rc|a crescer|e ra soc|edade
roderra. 3o carac|er|zadas pr|rar|arer|e pe|a au|ogerao de seu
deserro, pe|a sua ror|zor|a||dade e sua descer|ra||zao.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
95
ur por|o er corur der|re os d|versos ||pos de rede soc|a| o
corpar|||rarer|o de |rlorraes, correc|rer|os, |r|eresses e esloros
er ousca de ooje||vos corurs. A |r|ers|l|cao da lorrao das redes
soc|a|s, resse ser||do, rel|e|e ur processo de lor|a|ec|rer|o da
3oc|edade C|v||, er ur cor|ex|o de ra|or par||c|pao derocr||ca e
roo|||zao soc|a|.
Corpu|ao er ruver Corpu|ao er ruver Corpu|ao er ruver Corpu|ao er ruver
0r|ger: w|||pd|a, a erc|c|opd|a ||vre.

A ruver [c|oud) o siroo|o da lr|erre|.
0 corce||o de corpu|ao er ruver corpu|ao er ruver corpu|ao er ruver corpu|ao er ruver [er |rg|s, c|oud corp c|oud corp c|oud corp c|oud corpu uu u||rg ||rg ||rg ||rg)
relere-se a u||||zao da rerr|a e das capac|dades de arrazerarer|o e
c|cu|o de corpu|adores e serv|dorescorpar|||rados e |r|er||gados por
re|o da lr|erre|, segu|rdo o pr|rcip|o da corpu|ao er grade. [1|
0 arrazerarer|o de dados le||o er serv|os que podero ser
acessados de qua|quer |ugar do rurdo, a qua|quer rora, ro raverdo
recess|dade de |rs|a|ao de prograras x ou de arrazerar dados. 0
acesso a prograras, serv|os e arqu|vos rero|o, a|ravs da lr|erre| -
dai a a|uso a ruver.[2| 0 uso desse rode|o [aro|er|e) ra|s v|ve| do
que o uso de ur|dades lis|cas.[3|
Nur s|s|era operac|ora| d|sporive| ra lr|erre|, a par||r de qua|quer
corpu|ador e er qua|quer |ugar, pode-se |er acesso a |rlorraes,
arqu|vos e prograras rur s|s|era ur|co, |rdeperder|e de p|a|alorra. 0
requ|s||o rir|ro ur corpu|ador corpa|ive| cor os recursos d|sporive|s
ra lr|erre|. 0 PC |orra-se aperas ur cr|p ||gado a lr|erre| a grarde
ruver de corpu|adores serdo recessr|os sorer|e os d|spos|||vos
de er|rada [|ec|ado, rouse) e saida [ror||or).
Corr|da pe|a |ecro|og|a Corr|da pe|a |ecro|og|a Corr|da pe|a |ecro|og|a Corr|da pe|a |ecro|og|a
Erpresas coro Arazor, 0oog|e, l3V e V|crosol| lorar as pr|re|ras
a |r|c|ar ura grarde olers|va ressa ruver de |rlorrao [|rlorra||or
c|oud), que espec|a||s|as cors|derar ura rova lror|e|ra da era d|g||a|.
Aos poucos, essa |ecro|og|a va| de|xardo de ser u||||zada aperas er
|aoora|r|os para |rgressar ras erpresas e, er oreve, er corpu|adores
dors||cos.
0 pr|re|ro serv|o ra lr|erre| a olerecer ur aro|er|e operac|ora|
para os usur|osar||garer|e, d|sporive| ro erdereo WWW.Weoos.org
lo| cr|ado por ur es|udar|e sueco, Fredr|| Va|rer, u||||zardo as
||rguagers X|TVL e Javascr|p|. A|ua|rer|e, o |erro AJAX ado|ado
para del|r|r a u||||zao dessas duas ||rguagers ra cr|ao de serv|os ra
lr|erre|.
Er 1999, lo| cr|ada ros EuA a erpresa weo03 lrc., que corprou os
d|re||os do s|s|era de Fredr|| e ||cerc|ou ura sr|e de |ecro|og|as
deservo|v|das ras ur|vers|dades do Texas, Ca||lrr|a e 0u|e. 0 ooje||vo
|r|c|a| era cr|ar ur aro|er|e operac|ora| corp|e|o, |rc|us|ve cor APl para
o deservo|v|rer|o de ou|ros ap||ca||vos.
T|po|og|a T|po|og|a T|po|og|a T|po|og|a
A|ua|rer|e, a corpu|ao er ruver d|v|d|da er se|s ||pos:
laa3 laa3 laa3 laa3 - lrlras|ruc|ure as a 3erv|ce ou lrlra lrlra lrlra lrlra- -- -es|ru|ura coro 3erv|o es|ru|ura coro 3erv|o es|ru|ura coro 3erv|o es|ru|ura coro 3erv|o
[er por|ugus): quardo se u||||za ura porcer|ager de ur serv|dor,
gera|rer|e cor corl|gurao que se adeque a sua recess|dade.
Paa3 Paa3 Paa3 Paa3 - P|a|alorr as a 3erv|ce ou P|a|alorra coro 3erv|o P|a|alorra coro 3erv|o P|a|alorra coro 3erv|o P|a|alorra coro 3erv|o
[er por|ugus): u||||zardo-se aperas ura p|a|alorra coro ur oarco
de dados, ur Weo-serv|ce, e|c. [p.ex.: w|rdoWs Azure).
0aa3 0aa3 0aa3 0aa3 - 0eve|oprer| as a 3erv|ce ou 0eservo|v|rer|o coro 3erv 0eservo|v|rer|o coro 3erv 0eservo|v|rer|o coro 3erv 0eservo|v|rer|o coro 3erv| || |o o o o
[er por|ugus): as lerrarer|as de deservo|v|rer|o |orar lorra
ro c|oud corpu||rg coro lerrarer|as corpar|||radas, lerrarer|as de
deservo|v|rer|o Weo-oased e serv|os oaseados er rasrup.
3aa3 3aa3 3aa3 3aa3 - 3ol|Ware as a 3erv|ce ou 3ol|Ware coro 3erv|o 3ol|Ware coro 3erv|o 3ol|Ware coro 3erv|o 3ol|Ware coro 3erv|o
[er por|ugus): uso de ur sol|Ware er reg|re de u||||zao Weo
[p.ex.: 0oog|e 0ocs , V|crosol|3rarePo|r| 0r||re).
Caa3 Caa3 Caa3 Caa3 - Corrur|ca||or as a 3erv|ce ou Corur|cao coro 3erv|o Corur|cao coro 3erv|o Corur|cao coro 3erv|o Corur|cao coro 3erv|o
[er por|ugus): uso de ura so|uo de Corur|cao ur|l|cada
rospedada er 0a|a Cer|er do provedor ou laor|car|e [p.ex.: V|crosol|
Lyrc).
Eaa3 Eaa3 Eaa3 Eaa3 - Every|r|rg as a 3erv|ce ou Tudo coro 3erv|o Tudo coro 3erv|o Tudo coro 3erv|o Tudo coro 3erv|o [er por|ugus):
quardo se u||||za |udo, |rlraes|rurura, p|a|alorras, sol|Ware, supor|e,
erl|r, o que ervo|ve T.l.C. [Tecro|og|a da lrlorrao e
Corur|cao) coro ur 3erv|o.
3erv|os olerec|dos
0s segu|r|es serv|os a|ua|rer|e so olerec|dos por erpresas:
3erv|dor C|oud
|ospedager de 3||es er C|oud
Load 3a|arcer er C|oud
Era|| er C|oud
Vode|o de |rp|ar|ao
No rode|o de |rp|ar|ao [1|, deperderos das recess|dades das
ap||caes que sero |rp|erer|adas. A res|r|o ou aoer|ura de acesso
deperde do processo de regc|os, do ||po de |rlorrao e do rive| de
v|so desejado. Perceoeros que cer|as orgar|zaes ro desejar que
|odos os usur|os possar acessar e u||||zar de|err|rados recursos ro seu
aro|er|e de corpu|ao er ruver. 3egue aoa|xo a d|v|so dos
d|lerer|es ||pos de |rp|ar|ao:
Pr|vado Pr|vado Pr|vado Pr|vado - As ruvers pr|vadas so aque|as cors|ruidas exc|us|varer|e
para ur ur|co usur|o [ura erpresa, por exerp|o). 0|lerer|erer|e
de ur da|a cer|erpr|vado v|r|ua|, a |rlraes|ru|ura u||||zada per|erce ao
usur|o, e, por|ar|o, e|e possu| |o|a| cor|ro|e soore coro as
ap||caes so |rp|erer|adas ra ruver. ura ruver pr|vada , er
gera|, cors|ruida soore ur da|a cer|er pr|vado.
Puo||co Puo||co Puo||co Puo||co - As ruvers puo||cas so aque|as que so execu|adas por
|erce|ros. As ap||caes de d|versos usur|os l|car r|s|uradas ros
s|s|eras de arrazerarer|o, o que pode parecer |rel|c|er|e a
pr|rcip|o. Porr, se a |rp|erer|ao de ura ruver puo||ca
cors|dera ques|es lurdarer|a|s, coro deserperro e segurara, a
ex|s|rc|a de ou|ras ap||caes serdo execu|adas ra resra ruver
perrarece |rarsparer|e |ar|o para os pres|adores de serv|os coro
para os usur|os.
Corur|dade Corur|dade Corur|dade Corur|dade - A |rlraes|ru|ura de ruver corpar|||rada por d|versas
orgar|zaes e supor|a ura corur|dade especil|ca que par|||ra as
preocupaes [por exerp|o, a r|sso, os requ|s||os de segurara,
po|i||ca e cors|deraes soore o curpr|rer|o). Pode ser adr|r|s|rado
por orgar|zaes ou por ur |erce|ro e pode ex|s||r |oca|rer|e ou
rero|arer|e.
|ior|do |ior|do |ior|do |ior|do - Nas ruvers rior|das |eros ura corpos|o dos rode|os de
ruvers puo||cas e pr|vadas. E|as perr||er que ura ruver pr|vada
possa |er seus recursos arp||ados a par||r de ura reserva de
recursos er ura ruver puo||ca. Essa carac|eris||ca possu| a
var|ager de rar|er os rive|s de serv|o resro que raja l|u|uaes
rp|das ra recess|dade dos recursos. A corexo er|re as ruvers
puo||ca e pr|vada pode ser usada a| resro er |arelas per|d|cas
que so ra|s lac||rer|e |rp|erer|adas ras ruvers puo||cas, por
exerp|o. 0 |erro corpu|ao er ordas , er gera|, u||||zado quardo
se relere as ruvers rior|das.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
96
\ar|agers
A ra|or var|ager da corpu|ao er ruver a poss|o|||dade de
u||||zar sol|Wares ser que es|es es|ejar |rs|a|ados ro corpu|ador. Vas
r ou|ras var|agers:[5|
ra ra|or|a das vezes o usur|o ro prec|sa se preocupar cor
o s|s|era operac|ora| e rardWare que es| usardo er seu
corpu|ador pessoa|, poderdo acessar seus dados ra ruver
corpu|ac|ora| |rdeperder|erer|e d|sso,
as a|ua||zaes dos sol|Wares so le||as de lorra au|or||ca, ser
recess|dade de |r|ervero do usur|o,
o |raoa|ro corpora||vo e o corpar|||rarer|o de arqu|vos se |orrar
ra|s lce|s, ura vez que |odas as |rlorraes se ercor|rar ro
resro |ugar, ou seja, ra ruver corpu|ac|ora|,
os sol|Wares e os dados poder ser acessados er qua|quer |ugar,
oas|ardo que raja acesso a lr|erre|, ro es|ardo ra|s res|r||os ao
aro|er|e |oca| de corpu|ao, rer deperderdo da s|rcror|zao de
rid|as rerovive|s.
o usur|o |er ur re|ror cor|ro|e de gas|os ao usar ap||ca||vos, po|s a
ra|or|a dos s|s|eras de corpu|ao er ruver lorrece ap||caes
gra|u||arer|e e, quardo ro gra|u||as, so pagas sorer|e pe|o |erpo
de u||||zao dos recursos. No recessr|o pagar por ura ||cera
|r|egra| de uso de sol|Ware,
d|r|ru| a recess|dade de raru|ero da |rlraes|ru|ura lis|ca de redes
|oca|s c||er|e/serv|dor, oer coro da |rs|a|ao dos sol|Wares ros
corpu|adores corpora||vos, po|s es|a l|ca a cargo do provedor do
sol|Ware er ruver, oas|ardo que os corpu|adores c||er|es |errar
acesso a lr|erre|,
a |rlraes|ru|ura recessr|a para ura so|uo de c|oud corpu||rg
oer ra|s erxu|a do que ura so|uo |rad|c|ora|
de ros||rg ou co||oca||or, corsur|rdo reros ererg|a, relr|gerao e
espao lis|co e corsequer|erer|e cor|r|ou|rdo para preservao e
uso rac|ora| dos recursos ra|ura|s.
0ererc|arer|o da segurara da |rlorrao ra ruver
3e|e pr|rcip|os de segurara er ura rede er ruver [| :
Acesso pr|v||eg|ado de usur|os Acesso pr|v||eg|ado de usur|os Acesso pr|v||eg|ado de usur|os Acesso pr|v||eg|ado de usur|os - A sers|o|||dade de |rlorraes
corl|derc|a|s ras erpresas oor|ga ur cor|ro|e de acesso dos
usur|os e |rlorrao oer especil|ca de quer |er pr|v||g|o de
adr|s|rador, para er|o esse adr|r|s|rador cor|ro|e os acessos
Corp||arce cor regu|arer|ao Corp||arce cor regu|arer|ao Corp||arce cor regu|arer|ao Corp||arce cor regu|arer|ao - As erpresas so resporsve|s
pe|a segurara, |r|egr|dade e a corl|derc|a||dade de seus prpr|os
dados. 0s lorrecedores de c|oud corpu||rg dever es|ar preparados
para aud||or|as ex|erras e cer||l|caes de segurara.
Loca||zao dos dados Loca||zao dos dados Loca||zao dos dados Loca||zao dos dados - A erpresa que usa c|oud provave|rer|e ro
saoe exa|arer|e orde os dados es|o arrazerados, |a|vez rer o
pais orde as |rlorraes es|o guardadas. 0 lorrecedor deve es|ar
d|spos|o a se corprore|er a arrazerar e a processar dados er
jur|sd|es especil|cas, assur|rdo ur corpror|sso er cor|ra|o de
ooedecer os requer|rer|os de pr|vac|dade que o pais de or|ger da
erpresa pede.
3egregao dos dados 3egregao dos dados 3egregao dos dados 3egregao dos dados - 0era|rer|e ura erpresa d|v|de ur
aro|er|e cor dados de d|versos c||er|es. Procure er|erder o que
le||o para a separao de dados, que ||po de cr|p|ogral|a segura o
sul|c|er|e para o lurc|orarer|o corre|o da ap||cao.
Recuperao dos dados Recuperao dos dados Recuperao dos dados Recuperao dos dados - 0 lorrecedor er c|oud deve saoer orde
es|o os dados da erpresa e o que acor|ece para recuperao de
dados er caso de ca|s|role. 0ua|quer ap||cao que ro rep||ca os
dados e a |rlra-es|ru|ra er d|versas |oca||dades es| vu|rer| a la|ra
corp|e|a. lrpor|ar|e |er ur p|aro de recuperao corp|e|a e ur
|erpo es||rado para |a|.
Apo|o a |rves||gao Apo|o a |rves||gao Apo|o a |rves||gao Apo|o a |rves||gao - A aud||ao|||dade de a||v|dades ||ega|s pode se
|orrar |rpossive| er c|oud corpu||rg ura vez que r ura var|ao
de serv|dores corlorre o |erpo ordes es|o |oca||zados os acessos e
os dados dos usur|os. lrpor|ar|e oo|er ur corpror|sso cor|ra|ua|
cor a erpresa lorrecedora do serv|o e ura ev|drc|a de sucesso
ro passado para esse ||po de |rves||gao.
\|ao|||dade er |orgo prazo \|ao|||dade er |orgo prazo \|ao|||dade er |orgo prazo \|ao|||dade er |orgo prazo - No rurdo |dea|, o seu lorrecedor de
c|oud corpu||rg jara|s va| la||r ou ser adqu|r|do por ura erpresa
ra|or. A erpresa prec|sa garar||r que os seus dados es|aro
d|sporive|s caso o lorrecedor de c|oud corpu||rg de|xe de ex|s||r ou
seja r|grado para ura erpresa ra|or. lrpor|ar|e raver ur p|aro de
recuperao de dados e o lorra|o para que possa ser u||||zado er
ura ap||cao suos|||u|a.
0uv|das 0uv|das 0uv|das 0uv|das
Arqu||e|ura er ruver ru||o ra|s que aperas ur corjur|o [eroora
rass|vo) de serv|dores |r|er||gados. Requer ura |rlraes|ru|ura de
gererc|arer|o desse grarde l|uxo de dados que, |rc|u|rdo lures para
aprov|s|orarer|o e corpar|||rarer|o de recursos corpu|ac|ora|s,
equ||ior|o d|rr|co do Wor||oad e ror||orao do deserperro.
Eroora a rov|dade verra garrardo espao, a|rda cedo para d|zer
se dar cer|o ou ro. 0s arqu|vos so guardados ra Weo e os prograras
co|ocados ra ruver corpu|ac|ora| - e ro ros corpu|adores er s| - so
gra|u||os e acessive|s de qua|quer |ugar. Vas a |de|a de que '|udo de
|odos e r|rgur de r|rgur' rer serpre a|go oer v|s|o.
0 la|or ra|s cri||co a segurara, cors|derardo que os dados l|car
'or||re o |erpo |odo.
3|s|eras a|ua|s
0s s|s|eras operac|ora|s para lr|erre| ra|s u||||zados so:
0oog|e Crrore 03: 0eservo|v|do pe|a 0oog|e, v|r cor os
Crroreooo|s, que |r |ararer|o rarcado para o d|a 15 de jurro
de 2011 ros EuA, Re|ro ur|do, Esparra e er ou|ros 1 paises.
Traoa|ra cor ura |r|erlace d|lerer|e, sere|rar|e ao do 0oog|e
Crrore, er que |odas as ap||caes ou arqu|vos so sa|vos ra
ruver e s|rcror|zados cor sua cor|a do 0oog|e, ser recess|dade
de sa|v-|os ro corpu|ador, j que o |0 dos do|s rode|os
de Crroreooo|sarurc|ados cor|ar cor aperas 1go de |0. [Z|
Jo|| 0s: deservo|v|do por Tar|q Kr|r, o aro|er|e de |raoa|ro crarado
jo||c|oud usa |ar|o ap||ca||vos er ruver quar|o ap||ca||vos ol||re,
oaseado ro uour|u ro|eooo| rer|x, ja |er supor|e a var|os
ravegadores coro goog|e crrore, salar|, l|relox, e es|a serdo
deservo|v|do para lurc|orar ro ardro|d.
You03: deservo|v|do pe|a erpresa weo3ra|a, cr|a ur aro|er|e de
|raoa|ro |rsp|rado ros s|s|eras operac|ora|s roderros e u||||za a
||rguager Javascr|p| para execu|ar as operaes. E|e possu| ur
recurso sere|rar|e a r|oerrao ro V3-w|rdoWs XP, er que o
usur|o pode sa|var a rea de |raoa|ro cor a corl|gurao correr|e,
sa|r do s|s|era e recuperar a resra corl|gurao pos|er|orrer|e.
Esse s|s|era |aror perr||e o corpar|||rarer|o de arqu|vos er|re
os usur|os. A|r d|sso, possu| ura APl para o deservo|v|rer|o de
rovos ap||ca||vos, serdo que j ex|s|e ura ||s|a de ra|s de Z00
prograras d|sporive|s. Fecrado pe|os deservo|vedores er 30 de
ju|ro de 2008,
0es||opTWo: deservo|v|do pe|a erpresa 3apo|e|, |er coro pr-
requ|s||o a presera do u|||||r|o F|asr P|ayer para ser u||||zado. 0
s|s|era lo| deservo|v|do para prover |odos os serv|os recessr|os
aos usur|os, |orrardo a lr|erre| o pr|rc|pa| aro|er|e de |raoa|ro.
u||||za a ||rguager P|P coro oase para os ap||ca||vos d|sporive|s e
|aror possu| ura APl, crarada 3apodes|, para o deservo|v|rer|o
de rovos ap||ca||vos. Fecrado pe|os deservo|vedores,
0.ro.s|: Es|a s|g|a s|gr|l|ca '0|ooa| |os|ed 0pera||rg 3ysTer
[3|s|era 0perac|ora| 0|sporive| 0|ooa|rer|e), |er coro d|lererc|a|
er re|ao aos ou|ros a poss|o|||dade de |r|egrao cor ou|ros
serv|os coro: 0oog|e 0ocs, Veeoo, Tr|r|Free, er|re ou|ros, a|r de
olerecer supor|e a vr|os |d|oras,
eye03: Es|e s|s|era es| serdo deservo|v|do por ura corur|dade
deror|rada Eye03 Tear e possu| o cd|go lor|e aoer|o ao puo||co.
0 ooje||vo dos deservo|vedores cr|ar ur aro|er|e cor ra|or
corpa||o|||dade cor os ap||ca||vos a|ua|s, V3-0ll|ce e 0per0ll|ce.
Possu| ur aorarger|e corjur|o de ap||ca||vos, e o seu
deservo|v|rer|o le||o pr|rc|pa|rer|e cor o uso da ||rguager P|P.
|C|oud: 3|s|era |arado pe|a App|e er 2011, capaz de arrazerar
a| 5 03 de lo|os, rus|cas, docurer|os, ||vros e cor|a|os
gra|u||arer|e, cor a poss|o|||dade de adqu|r|r ra|s espao er d|sco
[pago).
uour|u 0re: uour|u 0re o rore da sui|e que a Caror|ca|
[Var|eredora da d|s|r|ou|o L|rux uour|u) usa para seus serv|os
or||re. A|ua|rer|e cor o uour|u 0re possive| lazer oac|ups,
arrazerarer|o, s|rcror|zao e corpar|||rarer|o de arqu|vos e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
97
vr|os ou|ros serv|os que a Caror|ca| ad|c|ora para olerecer ra|s
opes e corlor|o para os usur|os.
l3V 3rar| 3us|ress - 3|s|era da l3V que erg|ooa ur corjur|o de
serv|os e produ|os |r|egrados er ruver vo||ados para a erpresa. 0
por|l||o |rcorpora sol|s||cada |ecro|og|a de au|orao e au|osserv|o
para |arelas |o d|versas coro deservo|v|rer|o e |es|e de sol|Ware,
gererc|arer|o de corpu|adores e d|spos|||vos, e co|aoorao. lrc|u| o
3erv|dor l3V C|oud3urs| server [u3) cor arrazerarer|o,
v|r|ua||zao, redes |r|egradas e s|s|eras de gererc|arer|o de
serv|o erou||dos.
No 3ras||
No 3ras||, a |ecro|og|a de corpu|ao er ruver ru||o recer|e,
ras es| se |orrardo radura ru||o rap|darer|e. Erpresas de rd|o,
pequero e grarde por|e es|o ado|ardo a |ecro|og|a grada||varer|e. 0
serv|o coreou a ser olerec|do corerc|a|rer|e er 2008 e er 2012 es|
ocorrerdo ura grarde adoo.
A erpresa Ka|r|[8| lo| a pr|re|ra a deservo|ver a |ecro|og|a ro 3ras||,
er 2002, oa||zardo-a lu0u. Ap||cada |r|c|a|rer|e ro s||e de ousca de
pessoas lis|cas e jurid|cas Fore||s|a. 0urar|e o periodo er que es|eve ro
ar, de 2002 a 2008, os usur|os do s||e puderar corprovar a grarde
d|lerera de ve|oc|dade ras pesqu|sas proporc|orada pe|o processarer|o
para|e|o.
Er 2009, a |ecro|og|a evo|u|u ru||o,[carece de lor|es?| e s|s|eras
lurc|ora|s deservo|v|dos ro |ric|o da dcada j passar de sua 3
gerao, |rcorporardo lurc|ora||dades e u||||zardo de |ecro|og|as coro
ird|ces |rver||dos [|rver|ed |rdex).
A erpresa lrdus|r|a \|r|ua| |arou er 2009 a verso 2.0 do s|s|era
weoCer|er[9| e es| popu|ar|zardo a u||||zao da corpu|ao er ruver,
|razerdo lerrarer|as que lac||||ar a u||||zao desses rovos recursos,
|ar|o por erpresas coro por pessoas lis|cas.
No aro|er|e acadr|co o Laoora|r|o de Redes e
0errc|a da uF3C lo| ur dos p|ore|ros a deservo|ver pesqu|sas er
Corpu|ao er Nuver puo||cardo ar||gos soore segurara, l03
[lr|rus|or 0e|ec||or 3ys|ers) e 3LA [3erv|ce Leve| Agreerer|) para
corpu|ao er ruver. A|r de |rp|ar|ar e gererc|ar ura ruver pr|vada
e corpu|ao er ruver verde.
Nuvers puo||cas
Ex|s|er pouco reros de 10 erpresas oler|ar|es do serv|o er
ruvers puo||cas [que poder ser cor|ra|adas pe|a |r|erre| er es|ru|ura
ro pr|va||va e cor preos e cord|es aoer|as ro s||e) cor serv|dores
der|ro do oras|| e cor oa|xa |a|rc|a. A ra|or|a u||||za |ecro|og|a oaseada
er Xer, K\V, \Vware, V|crosol| |yperv|sor:
Relerrc|as
1. 0ar|rer 3ays C|oud Corpu||rg w||| 3e As lrl|uer||a| As E-ous|ress
2. C|oud Corpu||rg - rovo rode|o de corpu|ao. 3|srera [22 de
Jare|ro de 2009).
3. AT&T olerece c|oud corpu||rg. Rev|s|a lrlo.
1. ur es|udo soore os oerelic|os e os r|scos de segurara ra u||||zao de C|oud
Corpu||rg. - Faoric|o Rodr|gues- Ar||go puo||cado ra uNl3uAV
5. 0 que corpu|ao er ruver?.
. C|oud Corpu||rg: Correa os se|e r|scos de segurara er c|oud
corpu||rg. Corpu|er wor|d [11 de Ju|ro de 2008).
Z. r||p://WWW.goog|e.cor/crroreooo|/
8. Nuver Corpu|ac|ora| corp|e|o. e|ooo.cor.or[5 de Noveroro de 2009).
9. lrdus|r|a \|r|ua|. weocer|er 2.0.
CL0u0 3T0RA0E CL0u0 3T0RA0E CL0u0 3T0RA0E CL0u0 3T0RA0E
Por Rru|o 3arre||o Por Rru|o 3arre||o Por Rru|o 3arre||o Por Rru|o 3arre||o
Vu||o se |er la|ado de C|oud Corpu||rg. Er por|ugus do 3ras||
ur equivoco d|zer 'corpu|ao ras ruvers. ls|o ros rere|e a |er ura
|de|a errrea de capac|dade de corpu|ao ou ru||o p|or a||ura resro. A
des|grao adequada para rossa |irgua p|r|a, Por|ugus do 3ras||,
'Nuver de Corpu|ao. Po|s de la|o o c|oud corpu||rg ura ruver
cor r||rares de corpu|adores processardo pequeras par|es e que jur|os
|eros ura grarde capac|dade corpu|ac|ora|. 0e la|o a re|ror |de|a
soore o |erro |er ura v|so de lragrer|ao da corpu|ao e que
er|o r||rares de par|es jur|as lorrar ura grupo de ra|or poder.
Para que se possa corpreerder corre|arer|e o corce||o de c|oud
corpu||rg e coro descrever es|e corce||o corre|arer|e ra rossa |irgua
por|ugus do 3ras|| lao duas corparaes:
Aqu| lao ura pr|re|ra corparao cor o rercado de cap||a|s.
0uardo la|aros que o va|or das aes es|o 'ras ruvers quereros d|zer
que os preos pagos pe|as aes es|o ru||o a||os. Es|e ro o corce||o
apropr|ado para o c|oud corpu||rg. Agora r|rra segurda corparao
|rag|rar ura caverra que cor|r r||rares de rorcegos.
Todos os d|as a co|r|a de rorcegos deve sa|r da sua caverra e |r er
ousca de a||rer|os. Coro so r||rares de rorcegos e|es lorrar ura
'ruver de rorcegos quardo saer er revoada |odos os d|as. Es|e ||po
de caverra ex|s|e de la|o e pode ser ercor|rada pe|o 0oog|e Vaps.
Vu||o se |er propagado er d|vu|gaes que era||ecer as ooas ca-
rac|eris||cas de ruver de corpu|ao por lorrecedores de serv|os que
prec|sar serpre es|ar ur passo a lrer|e da corcorrrc|a. Vu||as vezes,
ra verdade ra ra|or|a das vezes, ro ex|s|e de la|o es|a ruver de cor-
pu|adores. Para se |er ura ruver de corpu|adores os resros dever
pres|ar ur serv|o corur e |rocar par|es do proo|era er|re si e sorar
seus resu||ados |rd|v|dua|s para corpor a so|uo do proo|era propos|o.
Teros er a|gurs lorrecedores de serv|os aperas ura grarde quar||da-
de de serv|dores |raoa|rardo ur para cada c||er|e. ls|o ro ura ruver
de corpu|adores ras aperas ru||os de|es er ur da|acer|er que deve
s|r ser ror||orado e gererc|ado.
Agora que |eros de la|o a verdade|ra 'ruver de corpu|ao pode-
ros ||rar des|e rode|o de corpu|ao d|versas var|agers. Aqu| ro o
ooje||vo la|ar de rovo de 'ruver de corpu|ao para |a| j ex|s|er
d|versos docurer|os e corprd|os soore o assur|o. Vas se voc j
acrava a|raer|e a c|oud corpu||rg l|que preparado para corear a d|scu-
||r a sua prx|ra ruver. 0 C|oud 3|orage ou 'ruver de arrazerarer-
|o.
Er de Aor|| de 2009 o '3|orage Ne|Wor||rg lrdus|ry Assoc|a||or [
3NlA - \er o ||r|: 3NlA.0R0 ) a|ravs do seu '|ecrr|ca| Courc|| TC
arurc|ou a cr|ao do 'C|oud 3|orage Tecrr|ca| wor| 0roup - Tw0.
\eja o ||r|: C|oud 3|orage Tw0
0 3NlA C|oud 3|orage Tw0 ser a er||dade |cr|ca loca| para a as-
soc|ao do 3NlA er |der||l|car, deservo|ver e coorderar os padres de
s|s|eras e suas respec||vas |r|erlaces para a ruver de arrazerarer|o.
0 pr|re|ro ooje||vo |rc|u| |er loco er produz|r ur corjur|o coerer|e de
espec|l|caes e d|rec|orar cors|s|er|erer|e os padres de |r|erlace
a|ravs de vr|os esloros re|ac|orados ao c|oud s|orage.
A ruver de arrazerarer|o ur ro| |op|c der|ro da corur|dade de
lT por causa do seu po|erc|a| er reduz|r cus|os e d|r|ru|r a corp|ex|dade
ao resro |erpo que perr||e ura esca|ao|||dade ser preceder|es para
recursos e serv|os serdo acessados pe|a |rlraes|ru|ura de |r|erra de lT e
|aror pe|a |r|erre|. Para que o rercado de ruver de arrazerarer|o
possa er|regar o va|or prore||do a |rdus|r|a de Tl |er de raver co|aoora-
o ro ro||o da |rdus|r|a de arrazerarer|o e er|re os provedores de
serv|os para perr|||r a ||vre r|grao de dados er|re C|oud 3|orage de
d|lerer|es lorrecedores, oer coro |er ura exparso segura dos er|erpr|-
se da|a cer|ers.
ur rurero s|gr|l|ca||vo de verdors es|o correrdo er olerecer serv|-
os de arrazerarer|o er ruver quer coro ura oler|a |oca||zada de
arrazerarer|o ou coro par|e de seus serv|os de ruver de corpu|a-
o. A corluso soore as del|r|es, pos|c|orarer|o e as preocupaes
quar|o a pres|ao de serv|os es|o d|r|ru|rdo a ace||ao da ruver de
arrazerarer|o. 0s esloros do 3NlA para es|aoe|ecer as del|r|es de o
que ruver de arrazerarer|o e coro e|a se erca|xa ro parad|gra da
ruver de corpu|ao |r ajudar a |rpu|s|orar sua ace||ao.
As pr|rc|pa|s erpresas e orgar|zaes de pesqu|sa erperradas er
par||c|par do C|oud 3|orage Tw0 |rc|uer: Ac||F|o, 3ycas|, lrc., Ca|sol|,
lrc., C|sco, 0 0rupo C|oud3|or ro 3ar 0|ego 3upercorpu|er Cer|er, EVC
Corpora||or, 0o0r|d, |CL Tecrro|og|es, |||acr| 0a|a 3ys|ers, |P, l3V,
lr|rarsa, Joyer|, L3l Corpora||or, Ne|App, N|rvar|x, PATNl Corpu|er
3ys|ers L|d., 0Log|c Corpora||or, 0 Arrazerarer|o 3ys|ers Researcr
Cer|er, Jac| 3as||r 3croo| ol Erg|reer|rg, uC 3ar|a Cruz, 3ur V|crosys-
|ers, 3yrar|ec, \VWare e Xyra|ex.
3egurara da |rlorra 3egurara da |rlorra 3egurara da |rlorra 3egurara da |rlorrao o o o
0r|ger: w|||pd|a, a erc|c|opd|a ||vre.
A segurara da |rlorrao segurara da |rlorrao segurara da |rlorrao segurara da |rlorrao es| re|ac|orada cor pro|eo de ur
corjur|o de |rlorraes, ro ser||do de preservar o va|or que possuer
para ur |rd|viduo ou ura orgar|zao. 3o carac|eris||cas os|cas da
segurara da |rlorrao os a|r|ou|os
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
98
de corl|derc|a||dade, |r|egr|dade, d|spor|o|||dade e au|er||c|dade, ro
es|ardo es|a segurara res|r||a sorer|e a s|s|eras corpu|ac|ora|s,
|rlorraes e|e|rr|cas ou s|s|eras de arrazerarer|o. 0 corce||o se
ap||ca a |odos os aspec|os de pro|eo de |rlorraes e dados. 0
corce||o de 3egurara lrlorr||ca ou 3egurara de Corpu|adores es|
|r||rarer|e re|ac|orado cor o de 3egurara da lrlorrao, |rc|u|rdo
ro aperas a segurara dos dados/|rlorrao, ras |aror a dos
s|s|eras er s|.
A|ua|rer|e o corce||o de 3egurara da lrlorrao es| padror|zado
pe|a rorra l30/lEC 1ZZ99:2005, |rl|uerc|ada pe|o padro |rg|s [3r|||sr
3|ardard) 33 ZZ99. A sr|e de rorras l30/lEC 2Z000 lorar reservadas
para |ra|ar de padres de 3egurara da lrlorrao, |rc|u|rdo a
corp|erer|ao ao |raoa|ro or|g|ra| do padro |rg|s. A
l30/lEC 2Z002:2005 cor||rua serdo cors|derada lorra|rer|e coro
1ZZ99:2005 para l|rs r|s|r|cos.
Corce||os de segurara
A 3egurara da lrlorrao se relere a pro|eo ex|s|er|e soore as
|rlorraes de ura de|err|rada erpresa ou pessoa, |s|o , ap||ca-se
|ar|o as |rlorraes corpora||vas quar|o as pessoa|s. Er|erde-se por
|rlorrao |odo e qua|quer cor|eudo ou dado que |erra va|or para
a|gura orgar|zao ou pessoa. E|a pode es|ar guardada para uso res|r||o
ou expos|a ao puo||co para corsu||a ou aqu|s|o.
Poder ser es|aoe|ec|das r|r|cas [cor o uso ou ro de lerrarer|as)
para a del|r|o do rive| de segurara ex|s|er|e e, cor |s|o, serer
es|aoe|ec|das as oases para ar||se da re|ror|a ou p|ora da s||uao de
segurara ex|s|er|e. A segurara de ura de|err|rada |rlorrao pode
ser ale|ada por la|ores corpor|arer|a|s e de uso de quer se u||||za de|a,
pe|o aro|er|e ou |rlraes|ru|ura que a cerca ou por pessoas ra|
|r|erc|oradas que |r o ooje||vo de lur|ar, des|ru|r ou rod|l|car |a|
|rlorrao.
A |riade ClA [Corl|der||a|||y, lr|egr||y ard Ava||ao||||y) --
Corl|derc|a||dade, lr|egr|dade e 0|spor|o|||dade -- represer|a os
pr|rc|pa|s a|r|ou|os que, a|ua|rer|e, or|er|ar a ar||se, o p|arejarer|o e
a |rp|erer|ao da segurara para ur de|err|rado grupo de
|rlorraes que se deseja pro|eger. 0u|ros a|r|ou|os |rpor|ar|es so
a |rre|ra|ao|||dade e a au|er||c|dade. Cor a evo|uo do corrc|o
e|e|rr|co e da soc|edade da |rlorrao, a pr|vac|dade |aror ura
grarde preocupao.
Por|ar|o os a|r|ou|os os|cos, segurdo os padres |r|errac|ora|s
[l30/lEC 1ZZ99:2005) so os segu|r|es:
Corl|derc|a||dade - propr|edade que ||r||a o acesso a
|rlorrao |o sorer|e as er||dades |egi||ras, ou seja, aque|as
au|or|zadas pe|o propr|e|r|o da |rlorrao.
lr|egr|dade - propr|edade que garar|e que a |rlorrao
rar|pu|ada rar|erra |odas as carac|eris||cas or|g|ra|s es|aoe|ec|das pe|o
propr|e|r|o da |rlorrao, |rc|u|rdo cor|ro|e de rudaras e garar||a do
seu c|c|o de v|da [rasc|rer|o,raru|ero e des|ru|o).
0|spor|o|||dade - propr|edade que garar|e que a |rlorrao
es|eja serpre d|sporive| para o uso |egi||ro, ou seja, por aque|es
usur|os au|or|zados pe|o propr|e|r|o da |rlorrao.
Au|er||c|dade - propr|edade que garar|e que a |rlorrao
prover|er|e da lor|e arurc|ada e que ro lo| a|vo de ru|aes ao |orgo
de ur processo.
lrre|ra|ao|||dade - propr|edade que garar|e a |rposs|o|||dade de
regar a au|or|a er re|ao a ura |rarsao ar|er|orrer|e le||a
Para a ror|ager des|a po|i||ca, deve-se |evar er cor|a:
R|scos assoc|ados a la||a de segurara,
3erelic|os,
Cus|os de |rp|erer|ao dos recar|sros.
Vecar|sros de segurara
0 supor|e para as recorerdaes de segurara pode ser ercor|rado
er:
Cor|ro|es lis|cos Cor|ro|es lis|cos Cor|ro|es lis|cos Cor|ro|es lis|cos: so oarre|ras que ||r||ar o cor|a|o ou acesso
d|re|o a |rlorrao ou a |rlraes|ru|ura [que garar|e a ex|s|rc|a da
|rlorrao) que a supor|a.
Ex|s|er recar|sros de segurara que ap|ar os cor|ro|es lis|cos:
Por|as / |rarcas / paredes / o||rdager / guardas / e|c ..
Cor|ro|es | Cor|ro|es | Cor|ro|es | Cor|ro|es |g|cos g|cos g|cos g|cos: so oarre|ras que |rpeder ou ||r||ar o
acesso a |rlorrao, que es| er aro|er|e cor|ro|ado, gera|rer|e
e|e|rr|co, e que, de ou|ro rodo, l|car|a expos|a a a||erao ro
au|or|zada por e|erer|o ra| |r|erc|orado.
Ex|s|er recar|sros de segurara que ap|ar os cor|ro|es |g|cos:
Vecar|sros de c|lrao ou ercr|p|ao Vecar|sros de c|lrao ou ercr|p|ao Vecar|sros de c|lrao ou ercr|p|ao Vecar|sros de c|lrao ou ercr|p|ao. Perr||er a
|rarslorrao reversive| da |rlorrao de lorra a |orr-|a |r|r|e||give| a
|erce|ros. u||||za-se para |a|, a|gor||ros de|err|rados e ura crave secre|a
para, a par||r de ur corjur|o de dados ro cr|p|ogralados, produz|r ura
sequrc|a de dados cr|p|ogralados. A operao |rversa a dec|lrao.
Ass|ra|ura d|g||a| Ass|ra|ura d|g||a| Ass|ra|ura d|g||a| Ass|ra|ura d|g||a|. ur corjur|o de dados cr|p|ogralados,
assoc|ados a ur docurer|o do qua| so luro, garar||rdo a |r|egr|dade
e au|er||c|dade do docurer|o assoc|ado, ras ro a sua
corl|derc|a||dade.
Vecar|sros de garar||a da |r|egr|dade da |rlorrao Vecar|sros de garar||a da |r|egr|dade da |rlorrao Vecar|sros de garar||a da |r|egr|dade da |rlorrao Vecar|sros de garar||a da |r|egr|dade da |rlorrao. usardo
lures de |asr|rg ou de crecager, garar||da a |r|egr|dade a|ravs
de corparao do resu||ado do |es|e |oca| cor o d|vu|gado pe|o au|or.
Vecar|sros de cor|ro|e de acesso Vecar|sros de cor|ro|e de acesso Vecar|sros de cor|ro|e de acesso Vecar|sros de cor|ro|e de acesso. Pa|avras-crave, s|s|eras
o|or|r|cos, l|reWa||s, car|es |r|e||ger|es.
Vecar|sros de cer||l|cao Vecar|sros de cer||l|cao Vecar|sros de cer||l|cao Vecar|sros de cer||l|cao. A|es|a a va||dade de ur
docurer|o.
lr|egr|dade lr|egr|dade lr|egr|dade lr|egr|dade. Ved|da er que ur serv|o/|rlorrao geruiro,
|s|o , es| pro|eg|do cor|ra a persor|l|cao por |r|rusos.
|oreypo| |oreypo| |oreypo| |oreypo|. ura lerrarer|a que |er a luro de
propos||a|rer|e s|ru|ar la|ras de segurara de ur s|s|era e co|rer
|rlorraes soore o |rvasor ergarardo-o, lazerdo-o persar que es|eja de
la|o exp|orardo ura vu|rerao|||dade daque|e s|s|era. E ur espc|e de
arrad||ra para |rvasores. 0 |oreyPo|, ro olerece rerrur ||po de
pro|eo.
Pro|oco|os seguros Pro|oco|os seguros Pro|oco|os seguros Pro|oco|os seguros. uso de pro|oco|os que garar|er ur grau
de segurara e usar a|gurs dos recar|sros c||ados aqu|
Ex|s|e roje er d|a ur e|evado rurero de lerrarer|as e s|s|eras que
pre|erder lorrecer segurara. A|gurs exerp|os so os de|ec|ores de
|r|ruses, os ar||-virus, l|reWa||s, l|reWa||s |oca|s, l|||ros ar||-spar, luzzers,
ara||sadores de cd|go, e|c.
Areaas a segurara
As areaas a segurara da |rlorrao so re|ac|oradas d|re|arer|e
a perda de ura de suas 3 carac|eris||cas pr|rc|pa|s, qua|s sejar:
Perda de Corl|derc|a||dade Perda de Corl|derc|a||dade Perda de Corl|derc|a||dade Perda de Corl|derc|a||dade: ser|a quardo r ura queora de
s|g||o de ura de|err|rada |rlorrao [ex: a serra de ur usur|o ou
adr|r|s|rador de s|s|era) perr|||rdo que sejar expos|as |rlorraes
res|r||as as qua|s ser|ar acessive|s aperas por ur de|err|rado grupo de
usur|os.
Perda de lr|egr|dade Perda de lr|egr|dade Perda de lr|egr|dade Perda de lr|egr|dade: acor|ecer|a quardo ura de|err|rada
|rlorrao l|ca expos|a a raruse|o por ura pessoa ro au|or|zada, que
ele|ua a||eraes que ro lorar aprovadas e ro es|o soo o cor|ro|e do
propr|e|r|o [corpora||vo ou pr|vado) da |rlorrao.
Perda de 0|spor|o|||dade Perda de 0|spor|o|||dade Perda de 0|spor|o|||dade Perda de 0|spor|o|||dade: acor|ece quardo a |rlorrao de|xa
de es|ar acessive| por quer recess||a de|a. 3er|a o caso da perda de
corur|cao cor ur s|s|era |rpor|ar|e para a erpresa, que acor|eceu
cor a queda de ur serv|dor ou de ura ap||cao cri||ca de regc|o, que
apreser|ou ura la|ra dev|do a ur erro causado por ro||vo |r|erro ou
ex|erro ao equ|parer|o ou por ao ro au|or|zada de pessoas cor ou
ser r |r|ero.
No caso de areaas a rede de corpu|adores ou a ur s|s|era, es|as
poder v|r de ager|es ra||c|osos, ru||as vezes correc|dos coro crac|ers,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
99
[rac|ers ro so ager|es ra||c|osos, po|s |er|ar ajudar a ercor|rar
poss|ve|s la|ras). Es|as pessoas so ro||vadas para lazer es|a ||ega||dade
por vr|os ro||vos. 0s pr|rc|pa|s so: ro|or|edade, au|o-es||ra, v|rgara e
o d|rre|ro. 0e acordo cor pesqu|sa e|aoorada pe|o Corpu|er 3ecur||y
lrs|||u|e [[1|), ra|s de Z0 dos a|aques par|er de usur|os |egi||ros de
s|s|eras de |rlorrao [lrs|ders) -- o que ro||va corporaes a |rves||r
|argarer|e er cor|ro|es de segurara para seus aro|er|es corpora||vos
[|r|rare|).
lrvases ra lr|erre|
Todo s|s|era de corpu|ao recess||a de ur s|s|era para pro|eo
de arqu|vos. Es|e s|s|era ur corjur|o de regras que garar|er que a
|rlorrao ro seja ||da, ou rod|l|cada por quer ro |er perr|sso. A
segurara usada espec|l|carer|e para relerrc|a do proo|era gerr|co
do assur|o, j os recar|sros de pro|eo so usados para sa|var as
|rlorraes a serer pro|eg|das. A segurara ara||sada de vr|as
lorras, serdo os pr|rc|pa|s proo|eras causados cor a la||a de|a a perda
de dados e as |rvases de |r|rusos. A perda de dados ra ra|or|a das
vezes causada por a|guras razes: la|ores ra|ura|s: |rcrd|os,
ercrer|es, |errero|os, e vr|os ou|ros proo|eras de causas ra|ura|s,
Erros de rardWare ou de sol|Ware: la|ras ro processarer|o, erros de
corur|cao, ou ougs er prograras, Erros ruraros: er|rada de dados
|rcorre|a, ror|ager errada de d|sco ou perda de ur d|sco. Para ev||ar a
perda des|es dados recessr|o rar|er ur oac|up corl|ve|, guardado
|orge des|es dados or|g|ra|s.
Exerp|os de lrvases
0 ra|or acor|ec|rer|o causado por ura |rvaso lo| er 1988, quardo
ur es|udar|e co|ocou ra |r|erre| ur prograra ra||c|oso [Worr),
derruoardo r||rares de corpu|adores pe|o rurdo. 3erdo |der||l|cado e
rerov|do |ogo aps. Vas a| roje r cor|rovrs|as de que e|e ro lo|
corp|e|arer|e rerov|do da rede. Esse prograra era le||o er ||rguager
C, e ro se saoe a| roje qua| era o ooje||vo, o que se saoe que e|e
|er|ava descoor|r |odas as serras que o usur|o d|g||ava. Vas esse
prograra se au|o-cop|ava er |odos os corpu|adores er que o es|udar|e
|rvad|a. Essa 'or|rcade|ra ro durou ru||o, po|s o es|udar|e lo|
descooer|o pouco |erpo depo|s, processado e corderado a ||oerdade
cord|c|ora|, e |eve que pagar ura a||a ru||a.
ur dos casos ra|s recer|es de |rvaso por re|o de virus lo| o do
\irus Corl|c|er [ou 0oWrup, 0oWradup e K|do) que ||rra coro ooje||vo
ale|ar corpu|adores do|ados do s|s|era operac|ora| V|crosol| w|rdoWs, e
que lo| pr|re|rarer|e de|ec|ado er ou|uoro de 2008. ura verso ar|er|or
do virus propagou-se pe|a |r|erre| a|ravs de ura vu|rerao|||dade de ur
s|s|era de rede do w|rdoWs 2000, w|rdoWs XP, w|rdoWs \|s|a, w|rdoWs
3erver 2003, w|rdoWs 3erver 2008, w|rdoWs Z 3e|a e do w|rdoWs 3erver
2008 R2 3e|a, que ||rra s|do |arado ar|er|orrer|e raque|e rs. 0 virus
o|oque|a o acesso a Weos||es des||rados a verda, pro|eg|dos cor
s|s|eras de segurara e, por|ar|o, possive| a qua|quer usur|o de
|r|erre| ver|l|car se ur corpu|ador es| |rlec|ado ou ro, s|rp|esrer|e
por re|o do acesso a Weos||es des||rados a verda de produ|os do|ados
de s|s|eras de segurara. Er jare|ro de 2009, o rurero es||rado de
corpu|adores |rlec|ados var|ou er|re 9 e 15 r||res. Er 13 de levere|ro
de 2009, a V|crosol| es|ava olerecerdo 250.000 d|ares arer|caros er
recorpersa para qua|quer |rlorrao que |evasse a corderao e a
pr|so de pessoas por |rs da cr|ao e/ou d|s|r|ou|o do Corl|c|er. Er
15 de ou|uoro de 2008, a V|crosol| ||oerou ur pa|cr de erergrc|a para
corr|g|r a vu|rerao|||dade V308-0Z, a|ravs da qua| o virus preva|ece-se
para poder se espa|rar. As ap||caes da a|ua||zao au|or||ca se
ap||car sorer|e para o w|rdoWs XP 3P2, 3P3, w|rdoWs 2000 3P1 e
w|rdoWs \|s|a, o w|rdoWs XP 3P1 e verses ra|s ar||gas ro so ra|s
supor|ados. 0s sol|Wares ar||virus ro-||gados a V|crosol|, |a|s coro a
3||0elerder, Er|gra 3ol|Ware, Ese|,F-3ecure, 3yrar|ec, 3opros, e o
Kaspers|y Lao ||oerarar a|ua||zaes cor prograras de de|eco er
seus produ|os e so capazes de rerover o virus. A VcAlee e o A\0
|aror so capazes de rerover o virus a|ravs de escarearer|os de
d|scos rig|dos e rid|as rerovive|s.
A|ravs desses dados veros que os ar||-virus dever es|ar cada vez
ra|s a|ua||zados, es|o surg|rdo rovos virus rap|darer|e, e cor a
resra ve|oc|dade deve ser |arado a|ua||zaes para os oarcos de
dados dos ar||-virus para que os resros sejar |der||l|cados e exc|uidos.
Cor a cr|ao da |r|erre| essa propagao de virus ru||o rp|da e ru||o
per|gosa, po|s se ro rouver a a|ua||zao dos ar||-v|rus o corpu|ador e
usur|o es|o vu|rerve|s, po|s cor a cr|ao da |r|erre| vr|as erpresas
corearo a u||||zar |r|erre| coro exerp|o erpresas ra|s prec|sarer|e
oarcos, ras coro ru||o vu|rerve| esse s|s|era, po|s ex|s|er virus que
|er a capac|dade de |er o |ec|ado [|r/ou|), |rs|rues pr|v||eg|adas coro os
|ey|oggers. Cor esses virus possive| |er a serra do usur|o que acessa
sua cor|a ro oarco, cor |sso ra|s |rd|cado u||||zar ur |ec|ado v|r|ua|
para d|g||ar as serras ou |r d|re|arer|e ao oarco.
Nive| de segurara
0epo|s de |der||l|cado o po|erc|a| de a|aque, as orgar|zaes |r que
dec|d|r o rive| de segurara a es|aoe|ecer para ura rede ou s|s|era os
recursos lis|cos e |g|cos a recess||ar de pro|eo. No rive| de segurara
dever ser quar||l|cados os cus|os assoc|ados aos a|aques e os
assoc|ados a |rp|erer|ao de recar|sros de pro|eo para r|r|r|zar a
prooao|||dade de ocorrrc|a de ur a|aque.
3egurara lis|ca
Cors|dera as areaas lis|cas coro |rcrd|os, desaoarer|os,
re|rpagos, a|agarer|o, acesso |rdev|do de es|rarros, lorra |radequada
de |ra|arer|o e raruse|o do veicu|o.
3egurara |g|ca
A|er|a cor|ra areaas ocas|oradas por virus, acessos rero|os a
rede, oac|up desa|ua||zados, v|o|ao de serras, e|c.
3egurara |g|ca a lorra coro ur s|s|era pro|eg|do ro rive| de
s|s|era operac|ora| e de ap||cao. Norra|rer|e cors|derada coro
pro|eo cor|ra a|aques, ras |aror s|gr|l|ca pro|eo de s|s|eras
cor|ra erros ro |r|erc|ora|s, coro reroo ac|der|a| de |rpor|ar|es
arqu|vos de s|s|era ou ap||cao.
Po|i||cas de segurara
0e acordo cor o RFC 219 [Tre 3||e 3ecur||y |ardooo|), ura
po|i||ca de segurara cors|s|e rur corjur|o lorra| de regras que dever
ser segu|das pe|os u||||zadores dos recursos de ura orgar|zao.
As po|i||cas de segurara dever |er |rp|erer|ao rea||s|a, e del|r|r
c|ararer|e as reas de resporsao|||dade dos u||||zadores, do pessoa| de
ges|o de s|s|eras e redes e da d|reo. 0eve |aror adap|ar-se a
a||eraes ra orgar|zao. As po|i||cas de segurara lorrecer ur
erquadrarer|o para a |rp|erer|ao de recar|sros de segurara,
del|rer proced|rer|os de segurara adequados, processos de aud||or|a a
segurara e es|aoe|ecer ura oase para proced|rer|os |ega|s ra
sequrc|a de a|aques.
0 docurer|o que del|re a po|i||ca de segurara deve de|xar de lora
|odos os aspec|os |cr|cos de |rp|erer|ao dos recar|sros de
segurara, po|s essa |rp|erer|ao pode var|ar ao |orgo do |erpo. 0eve
ser |aror ur docurer|o de lc|| |e||ura e corpreerso, a|r de
resur|do.
A|guras rorras del|rer aspec|os que dever ser |evados er
cors|derao ao e|aoorar po|i||cas de segurara. Er|re essas rorras
es|o a 33 ZZ99 [e|aoorada pe|a 3r|||sr 3|ardards lrs|||u||or) e a N3R
l30/lEC 1ZZ99 [a verso oras||e|ra des|a pr|re|ra). A l30 coreou a
puo||car a sr|e de rorras 2Z000, er suos|||u|o a l30 1ZZ99 [e por
corsegu|r|e a 33 ZZ99), das qua|s a pr|re|ra, l30 2Z001, lo| puo||cada er
2005.
Ex|s|er duas l||osol|as por |rs de qua|quer po|i||ca de segurara: a
pro|o|||va [|udo que ro expressarer|e perr|||do pro|o|do) e a
perr|ss|va [|udo que ro pro|o|do perr|||do).
0s e|erer|os da po|i||ca de segurara dever ser cors|derados:
A 0|spor|o|||dade: o s|s|era deve es|ar d|sporive| de lorra que
quardo o usur|o recess||ar, possa usar. 0ados cri||cos dever es|ar
d|sporive|s |r|r|errup|arer|e.
A Lega||dade
A lr|egr|dade: o s|s|era deve es|ar serpre ir|egro e er
cord|es de ser usado.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
100
A Au|er||c|dade: o s|s|era deve |er cord|es de ver|l|car a
|der||dade dos usur|os, e es|e |er cord|es de ara||sar a |der||dade do
s|s|era.
A Corl|derc|a||dade: dados pr|vados dever ser apreser|ados
sorer|e aos doros dos dados ou ao grupo por e|e ||oerado.
Po|i||cas de 3erras
0er|re as po|i||cas u||||zadas pe|as grardes corporaes a
corpos|o da serra ou passWord a ra|s cor|roversa. Por ur |ado
prol|ss|ora|s cor d|l|cu|dade de reror|zar var|as serras de acesso, por
ou|ro lurc|orr|os d|sp||cer|es que aro|ar a serra soo o |ec|ado ro lurdo
das gave|as, er casos ra|s graves o co|aoorador aro|a a serra ro
ror||or.
Recorerda-se a adoo das segu|r|es regras para r|r|r|zar o
proo|era, ras a regra lurdarer|a| a corsc|er||zao dos co|aooradores
quar|o ao uso e raru|ero das serras.
3erra cor da|a para exp|rao
Ado|a-se ur padro del|r|do orde a serra possu| prazo de va||dade
cor 30 ou 15 d|as, oor|gardo o co|aoorador ou usur|o a rerovar sua
serra.
lr|o|r a repe||o
Ado|a-se a|ravs de regras predel|r|das que ura serra ura vez
u||||zada ro poder |er ra|s que 0 dos carac|eres repe||dos, p. ex:
serra ar|er|or '123serra rova serra deve |er 0 dos carac|eres
d|lerer|es coro '15seuse, res|e caso lorar repe||dos sorer|e os
carac|eres 's 'e os dera|s d|lerer|es.
0or|gar a corpos|o cor rurero rir|ro de carac|eres
rurr|cos e a|lao||cos
0el|re-se oor|ga|or|edade de 1 carac|eres a|lao||cos e 1 carac|eres
rurr|cos, por exerp|o:
1s1e3u2s ou pos|c|ora| os 1 pr|re|ros carac|eres dever ser
rurr|cos e os 1 suoseqer|es a|lao||cos por exerp|o: 1132seus.
Cr|ar ur corjur|o cor possive|s serras que ro poder ser
u||||zadas
Vor|a-se ura oase de dados cor lorra|os correc|dos de serras e
proio|r o seu uso, coro por exerp|o o usur|o crara-se Jose da 3||va,
|ogo sua serra ro deve cor|er par|es do rore coro 1221jose ou
1212s||v e|c, os lorra|os 00VVAAAA ou 19XX, 1883erc ou l233V1
Recorerda-se a|rda u||||zar serras cor Case 3ers|||ve e
u||||zao de carac|eres espec|a|s coro: _ # S &

PR0\A 3lVuLA0A PR0\A 3lVuLA0A PR0\A 3lVuLA0A PR0\A 3lVuLA0A

1) Ara||se as segu|r|es al|rraes soore corce||os de lr|erre|.
l. A lr|erre| ura grarde rede de corpu|adores, serdo, de la|o, a ra|or
de |odas.
ll. 3o exerp|os de serv|os d|sporive|s ra lr|erre|: www, FTP, P0P,
3VTP e |TVL.
lll. Poderos corec|ar ur corpu|ador a lr|erre| a|ravs de ur roder
0|a|-up ou A03L [oarda |arga), ou a|rda, a|ravs da |rlra-es|ru|ura de
T\ a caoo ou v|a sa||||e.
Ass|ra|e a a||erra||va que cor|r a[s) al|rrao[es) C0RRETA[3).
a) Aperas l.
o) Aperas l e ll.
c) Aperas ll.
d) Aperas lll.

2) ura po|i||ca de segurara ur corjur|o de rorras, regras e pr||cas
que regu|ar coro ura orgar|zao gererc|a, pro|ege e d|s|r|ou| suas
|rlorraes e recursos. Cor re|ao aos recar|sros u||||zados para
prorover a segurara de redes de corpu|adores, a cr|p|ogral|a de
crave puo||ca
a) oase|a-se ra u||||zao de craves d|s||r|as: ura para cod|l|cao [E) e
ou|ra para decod|l|cao [0), esco|r|das de lorra que a der|vao de 0
a par||r de E seja, er |erros pr||cos, ru||o d|lic|| de ser rea||zada.
o) ur r|odo ass|r|r|co e oase|a-se ra u||||zao de ura ur|ca crave
puo||ca para cod|l|car e decod|l|car a |rlorrao, esco|r|da de lorra
que a v|o|ao dessa crave seja, er |erros pr||cos, ru||o d|lic|| de
ser rea||zada.
c) oase|a-se ra del|r|o de duas craves puo||cas para cod|l|car e ura
|erce|ra, |aror puo||ca, para decod|l|car a |rlorrao, esco|r|das de
lorra que a v|o|ao dessas craves sejar, er |erros pr||cos, ru||o
d|lic|| de ser rea||zada.
d) ur r|odo s|r|r|co, perr|||rdo que ura resra crave seja u||||za-
da para cod|l|car e decod|l|car a |rlorrao, esco|r|da de lorra que a
v|o|ao dessa crave seja, er |erros pr||cos, ru||o d|lic|| de ser rea-
||zada.

3) A par||r do V|crosol| 0u||oo| 2000 [cors|derardo |rs|a|ao padro er
por|ugus), ur usur|o pode:
l - rar|er ur ca|erdr|o pessoa| para corpror|ssos,
ll - erv|ar e receoer rersagers de corre|o e de lax,
lll - rar|er ur d|r|o das rersagers receo|das e/ou erv|adas.
Es|[o) corre|a[s) a[s) al|rrao[es):
a) l, aperas.
o) ll, aperas.
c) lll, aperas.
d) l, ll e lll.

1) 3o lorras de corexo que perr||er acesso er oarda |arga, EXCE-
T0:
a) w|-F|
o) A03L.
c) Corexo v|a rd|o
d) V00EV er ||rra d|scada.

5) Novos virus poder propagar-se a|ravs de vo|ures corpar|||rados
corec|ados er rede. 0oserve a descr|o dos proced|rer|os a segu|r
suger|dos coro lorras de r|r|r|zar ou ev||ar a propagao ou o rece-
o|rer|o dessas areaas a|ravs dos recursos de rede:
l. 0el|r|r os corpar|||rarer|os coro sorer|e de |e||ura.
ll. Pro|eger os corpar|||rarer|os por serra.
lll. 0el|r|r os corpar|||rarer|os coro sorer|e a||erao.
l\. lrs|a|ar ur prograra ar||virus.
0uar|as das al|rraes ac|ra es|o corre|as?
a) 0
o) 1
c) 2
d) 3

) 0 recurso |rp|erer|ado er a|gurs ro|eadores, que |raduz ur grupo
de erdereos lP |rv||dos para ur grupo de erdereos lP v||dos ra
lr|erre| e v|ce-versa, perr|||rdo que os corpu|adores |errar acesso
a lr|erre| ser que seus erdereos sejar propagados [ro|eados),
correc|do coro:
a) NAT,
o) 3VTP,
c) 0N3,
d) Nl3,

Z) A a|ocao d|rr|ca de erdereos aos c||er|es de ura rede pode ser
rea||zada por ur serv|dor do ||po:
a) 3VTP.
o) 0|CP.
c) wlN3.
d) P0P3.

8) Ass|ra|e a al|rra||va corre|a:
Cor re|ao aos corce||os os|cos de lr|erre| e wor|d w|de weo,
corre|o al|rrar:
a) A|guras orgar|zaes usar redes pr|vadas, cujos corpu|adores ro
so acessive|s por rqu|ras ex|erras e v|ce-versa. Essas redes so
craradas de lr|rare|s, po|s u||||zar var|aes da |ecro|og|a da lr|er-
re| e os serv|dores possuer arqu||e|ura propr|e|r|a.
o) A|guras orgar|zaes usar redes pr|vadas, cujos corpu|adores ro
so acessive|s por rqu|ras ex|erras a e|as. Essas redes so crara-
das de lr|erre|s ded|cadas, po|s so var|aes da |ecro|og|a da lr|er-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
101
re| e os serv|dores possuer arqu||e|ura propr|e|r|a.
c) A wor|d w|de weo aperas ura das |rureras ap||caes cer|ra||za-
das e propr|e|r|as que u||||za os serv|os de corur|cao da lr|erre|,
|ogo ro poder|a operar er ou|ra rede que ro a lr|erre|.
d) A wor|d w|de weo aperas ura das |rureras ap||caes d|s|r|ouidas
que u||||za os serv|os de corur|cao da lr|erre|, |ogo poder|a operar
|aror er ou|ra rede que ro a lr|erre|.

9) Na lr|erre|, p|ug |r s|gr|l|ca:
a) ur rardWare que recorrec|do au|ora||carer|e pe|o oroWser.
o) ur sol|Ware que acop|ado a ur ap||ca||vo para arp||ar suas lures.
c) ur rardWare que recorrec|do au|ora||carer|e pe|o s|s|era opera-
c|ora|.
d) ur ||r| preser|e er ura pg|ra weo.

10) No cor|ex|o do w|rdoWs lr|erre| Exp|orer, os 'coo||es so:
a) as corl|guraes de segurara que voc cr|ou para o seu aro|er|e de
rede, |rc|u|rdo |odas as pro|ees de acesso do lr|erre| Exp|orer,
o) a|ua||zaes de segurara para seu corpu|ador que, ura vez por
rs, so ||oeradas pe|o laor|car|e do sol|Ware,
c) os arqu|vos |erporr|os gerados pe|o lr|erre| Exp|orer, cada vez que
voc v|s||a ur s||e. Nesses arqu|vos l|car arrazeradas |odas as |ra-
gers dos s||es que voc v|s||ou,
d) pequeros arqu|vos de |ex|o que a|gurs s||es Weo co|ocar er seu
corpu|ador para arrazerar d|versas |rlorraes soore voc e seu
corpu|ador,

11) Cors|derardo as al|rraes aoa|xo, ass|ra|e a a||erra||va corre|a.
a) A lr|erre| ura rede pr|vada ru||o corur der|ro de ura corparr|a
ou orgar|zao, serdo que seus prograras e ap||ca||vos so vo||ados
ur|carer|e para uso |r|erro de seus usur|os.
o) 0 |erro |r|rare| s|gr|l|ca ura co|eo de redes de corpu|adores
d|s|r|ouidas er d|lerer|es paises e |r|ercorec|adas por ur corjur|o de
ro|eadores lorrardo ura erorre rede v|r|ua|.
c) ur ravegador da weo [ou weo oroWser) ura lerrarer|a de sol|Wa-
re que poss|o||||a aos usur|os acessar recursos ra lr|erre| |a|s coro
|rlorraes de ura pg|ra da Weo. Coro exerp|o de ur ravegador
da Weo, pode-se c||ar o lr|erre| Exp|orer da V|crosol|.
d) uRLs [ur|lorr Resource Loca|ors) so |ragers ou pores de |ex|os
ru||o corurs er pg|ras weo que, ao serer c||cados cor ur rou-
se, perr||er que ur arqu|vo, ura |rager, ura rus|ca ou ou|ra p-
g|ra weo seja acessada.

12) Cors|dere as al|rra||vas:
l. 0 acesso a lr|erre| le||o a|ravs da corexo de ur corpu|ador a ur
provedor de acesso, ou seja, ura erpresa que prov acesso a lr|er-
re| aos seus c||er|es a|ravs da raru|ero de ura |rlra-es|ru|ura
|ecro|g|ca, |ar|o de rardWare quar|o de sol|Ware [||rras |e|elr|cas,
corpu|adores, ro|eadores, pg|ras, e-ra|| e ou|ros).
ll. wor|d w|de weo ou www ura rede rurd|a| de corpu|adores que
lorrece |rlorraes para quer se corec|a a lr|erre|, a|ravs de ur
ravegador [oroWser), que descarrega essas |rlorraes [craradas
docurer|os ou pg|ras) de serv|dores de |r|erre| [ou s||es) para a
|e|a do corpu|ador do usur|o.
lll. lr|rare| ura rede corpora||va que se u||||za da resra |ecro|og|a e
|rlra-es|ru|ura de corur|cao de dados da lr|erre|, ras res|r||a a ur
resro espao lis|co de ura erpresa.
Er re|ao a lr|erre| e a lr|rare|, corre|o o cors|a APENA3 er:
a) l.
o) lll.
c) l e ll.
d) l e lll.

13) ura das a|ua|s e grardes preocupaes de segurara cor|ra as
pragas d|g||a|s, ou seja, os virus. Ara||se as a||erra||vas aoa|xo e ass|-
ra|e a ra|s corre|a:
a) Cor ur ANTl-3PAV a|ua||zado, |erro a pro|eo adequada.
o) Cor ur FlREwALL, |erro a pro|eo adequada.
c) Cor ur ANTl-\lRu3 a|ua||zado, |erro a pro|eo adequada.
d) Todas as a||erra||vas es|o corre|as.

11) Cors|derardo as al|rraes aoa|xo, ass|ra|e a a||erra||va corre|a.
a) A lr|erre| ura rede pr|vada ru||o corur der|ro de ura corparr|a
ou orgar|zao, serdo que seus prograras e ap||ca||vos so vo||ados
ur|carer|e para uso |r|erro de seus usur|os.
o) 0 |erro |r|rare| s|gr|l|ca ura co|eo de redes de corpu|adores
d|s|r|ouidas er d|lerer|es paises e |r|ercorec|adas por ur corjur|o de
ro|eadores lorrardo ura erorre rede v|r|ua|.
c) ur ravegador da weo [ou weo oroWser) ura lerrarer|a de sol|Wa-
re que poss|o||||a aos usur|os acessar recursos ra lr|erre| |a|s coro
|rlorraes de ura pg|ra da Weo. Coro exerp|o de ur ravegador
da Weo, pode-se c||ar o lr|erre| Exp|orer da V|crosol|.
d) uRLs [ur|lorr Resource Loca|ors) so |ragers ou pores de |ex|os
ru||o corurs er pg|ras weo que, ao serer c||cados cor ur rou-
se, perr||er que ur arqu|vo, ura |rager, ura rus|ca ou ou|ra p-
g|ra weo seja acessada.

15) No lr|erre| Exp|orer .0 r ur recurso de ravegao que arrazera as
er|radas v|s|as ar|er|orrer|e e sugere er|radas corresporder|es para
voc er erdereos e lorru|r|os weo. Es|e recurso crarado de:
a) Ass|s|er|e de perl||.
o) Coo||es.
c) Cer||l|cados.
d) Au|oCorp|e|ar.

1) Er re|ao a rar|pu|ao de cor|a|os ro 0u||oo| Express, lNC0R-
RET0 al|rrar:
a) ur ur|co cor|a|o pode possu|r ra|s de ur erdereo de e-ra|| cadas-
|rado ro resro ||er de cor|a|o.
o) 0 0u||oo| Express possu| o recurso de au|ocorp|e|ar para rores e
ape||dos de cor|a|os, s|ru||arearer|e.
c) Versagers poder ser erv|adas para ru|||p|os cor|a|os, u||||zardo-se
o separador de por|o-e-virgu|a [,) ou u||||zardo-se os carpos 'para:,
'cc: e 'cco:.
d) Caso o ape||do d|g||ado ro carpo 'para: de ura rova rersager
possua vr|as er|radas ra ||s|a de cor|a|os, a rersager erv|ada pa-
ra |odos essas er|radas.

1Z) 0 corporer|e do w|rdoWs que recessr|o para a corl|gurao de
ura corexo v|a ||rra d|scada :
a) a d|scager au|or||ca.
o) o acesso a rede d|a|-up.
c) a corexo d|re|a v|a caoo.
d) o 3erv|o do lr|erre| Va||.

18) A lr|erre|, a|r de corcer|rar ura grarde quar||dade de |rlorraes
er serv|dores des||rados a esse l|r, possu| a luro de re|o de co-
rur|cao.
Cor re|ao as d|versas rare|ras de se corur|car a|ravs da lr|erre|,
corre|o al|rrar que:
a) 0 e-ra|| a ur|ca lorra de corur|cao que perr||e a duas ou ra|s
pessoas se corur|carer s|ru||arearer|e.
o) Para duas ou ra|s pessoas se corur|carer s|ru||arearer|e cor o
uso do Cra|, oor|ga|r|o que ros corpu|adores de |odas e|as |erra
ur prograra FTP c||er|e |rs|a|ado.
c) Ao |rarsler|r ur arqu|vo de qua|quer serv|dor FTP ra lr|erre| para o
corpu|ador do usur|o u||||zardo ur prograra FTP c||er|e, oor|ga|-
r|o o uso de ur gererc|ador de corre|o e|e|rr|co para au|er||car e au-
|or|zar o acesso.
d) Ao |rscrever-se er ura ||s|a de d|scusso, o usur|o passa a receoer
rersagers de d|versas pessoas da ||s|a, soore o |era cer|ra|. Ao er-
v|ar ura rersager des||rada as pessoas da reler|da ||s|a, esse res-
ro usur|o s recess||a erv|ar ur ur|co e-ra|| para a ||s|a, que essa
se ercarregar de lazer a d|s|r|ou|o aos seus par||c|par|es.

19) Cada cor|a de e-ra|| |er ur erdereo ur|co, que d|v|d|do er duas
par|es: a pr|re|ra usada para |der||l|car a ca|xa de corre|o de ur u-
sur|o, e a segurda usada para |der||l|car o serv|dor er que a ca|xa
de corre|o res|de. Por exerp|o, ro e-ra|| oer||v|_passaro.cor.or,
oer||v| a pr|re|ra par|e e passaro.cor.or a segurda par|e. Cor re-
|ao as ca|xas pos|a|s e erdereos e|e|rr|cos, corre|o al|rrar que
a) cada cor|a de e-ra|| es| assoc|ada a ur erdereo lP ur|co v||do ra
lr|erre|.
o) er ur serv|dor de e-ra|| aperas o e-ra|| da cor|a do adr|r|s|rador
dever es|ar assoc|ado a ur erdereo lP ur|co v||do ra lr|erre|.
c) o sol|Ware de e-ra|| ro serv|dor rere|er|e u||||za a segurda par|e para
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Informtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
102
se|ec|orar o serv|dor de des||ro e o sol|Ware de e-ra|| ro corpu|ador
de des||ro u||||za a pr|re|ra par|e para |der||l|car a ca|xa de corre|o do
usur|o.
d) se o serv|dor de e-ra|| es||ver assoc|ado a erdereo lP 192.18.2.0, o
erdereo lP do pr|re|ro e-ra|| dever ser 192.18.2.1, o do segurdo
192.18.2.2 e ass|r sucess|varer|e.

20) ura das opes de corl|gurao d|sporive| ro lr|erre| Exp|orer para
ver|l|car se r verses ra|s a|ua||zadas das pg|ras arrazeradas :
a) a cada |r|erva|o de da|as.
o) a cada pg|ra v|s||ada.
c) quardo o lr|erre| Exp|orer lor |r|c|ado pe|a rarr.
d) quardo o lr|erre| Exp|orer lor |r|c|ado a |arde.

0aoar||o 0aoar||o 0aoar||o 0aoar||o
1 0 11 C
2 A 12 C
3 0 13 0
1 0 11 A
5 0 15 0
A 1 0
Z 3 1Z 3
8 0 18 0
9 3 19 C
10 0 20 3


___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
1
MATEMTICA:
1 Nmeros inteiros, racionais e reais.
Problemas de contagem.
2 Sistema legal de medidas.
3 Razoes e propores; diviso proporcional.
3.1 Regras de trs simples e composta.
3.2 Porcentagens.
4 Equaes e inequaes de 1o e 2o graus.
4.1 Sistemas lineares.
5 Sequncias numricas.
6 Progresso aritmtica e geomtrica.

TEORIA DOS CONJUNTOS

CONJUNTO
Em matemtica, um conjunto uma coleo de
elementos. No interessa a ordem e quantas vezes os
elementos esto listados na coleo. Em contraste,
uma coleo de elementos na qual a multiplicidade,
mas no a ordem, relevante, chamada
multiconjunto.
Conjuntos so um dos conceitos bsicos da
matemtica. Um conjunto apenas uma coleo de
entidades, chamadas de elementos. A notao padro
lista os elementos separados por vrgulas entre chaves
(o uso de "parnteses" ou "colchetes" incomum)
como os seguintes exemplos:
{1, 2, 3}
{1, 2, 2, 1, 3, 2}
{x : x um nmero inteiro tal que 0<x<4}
Os trs exemplos acima so maneiras diferentes de
representar o mesmo conjunto.
possvel descrever o mesmo conjunto de
diferentes maneiras: listando os seus elementos (ideal
para conjuntos pequenos e finitos) ou definindo uma
propriedade de seus elementos. Dizemos que dois
conjuntos so iguais se e somente se cada elemento
de um tambm elemento do outro, no importando a
quantidade e nem a ordem das ocorrncias dos
elementos.
Conceitos essenciais
Conjunto: representa uma coleo de objetos,
geralmente representado por letras maisculas;
Elemento: qualquer um dos componentes de um
conjunto, geralmente representado por letras
minsculas;
Pertinncia: a caracterstica associada a um
elemento que faz parte de um conjunto;
Pertence ou no pertence
Se um elemento de , ns podemos dizer que o
elemento pertence ao conjunto e podemos escrever
. Se no um elemento de , ns podemos
dizer que o elemento no pertence ao conjunto e
podemos escrever .

1. Conceitos primitivos

Antes de mais nada devemos saber que conceitos
primitivos so noes que adotamos sem definio.

Adotaremos aqui trs conceitos primitivos: o de con-
junto, o de elemento e o de pertinncia de um elemento
a um conjunto. Assim, devemos entender perfeitamente
a frase: determinado elemento pertence a um conjunto,
sem que tenhamos definido o que conjunto, o que
elemento e o que significa dizer que um elemento per-
tence ou no a um conjunto.

2 Notao

Normalmente adotamos, na teoria dos conjuntos, a
seguinte notao:

os conjuntos so indicados por letras maisculas:
A, B, C, ... ;
os elementos so indicados por letras
minsculas: a, b, c, x, y, ... ;
o fato de um elemento x pertencer a um conjunto
C indicado com x C;
o fato de um elemento y no pertencer a um
conjunto C indicado y C.

3. Representao dos conjuntos

Um conjunto pode ser representado de trs
maneiras:

por enumerao de seus elementos;
por descrio de uma propriedade
caracterstica do conjunto;
atravs de uma representao grfica.
Um conjunto representado por enumerao
quando todos os seus elementos so indicados e
colocados dentro de um par de chaves.

Exemplo:

a) A = ( 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 ) indica o conjunto
formado pelos algarismos do nosso sistema de
numerao.
b) B = ( a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, l, m, n, o, p, q, r, s, t,
u, v, x, z ) indica o conjunto formado pelas letras do
nosso alfabeto.
c) Quando um conjunto possui nmero elevado de
elementos, porm apresenta lei de formao bem clara,
podemos representa-lo, por enumerao, indicando os
primeiros e os ltimos elementos, intercalados por
reticncias. Assim: C = ( 2; 4; 6;... ; 98 ) indica o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
conjunto dos nmeros pares positivos, menores do
que100.
d) Ainda usando reticncias, podemos representar,
por enumerao, conjuntos com infinitas elementos que
tenham uma lei de formao bem clara, como os
seguintes:

D = ( 0; 1; 2; 3; .. . ) indica o conjunto dos nmeros
inteiros no negativos;
E = ( ... ; -2; -1; 0; 1; 2; . .. ) indica o conjunto dos
nmeros inteiros;
F = ( 1; 3; 5; 7; . . . ) indica o conjunto dos nmeros
mpares positivos.

A representao de um conjunto por meio da des-
crio de uma propriedade caracterstica mais sintti-
ca que sua representao por enumerao. Neste ca-
so, um conjunto C, de elementos x, ser representado
da seguinte maneira:

C = { x | x possui uma determinada propriedade }

que se l: C o conjunto dos elementos x tal que
possui uma determinada propriedade:

Exemplos

O conjunto A = { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 } pode ser
representado por descrio da seguinte maneira: A =
{ x | x algarismo do nosso sistema de numerao }

O conjunto G = { a; e; i; o, u } pode ser
representado por descrio da seguinte maneira G =
{ x | x vogal do nosso alfabeto }

O conjunto H = { 2; 4; 6; 8; . . . } pode ser
representado por descrio da seguinte maneira:

H = { x | x par positivo }

A representao grfica de um conjunto bastante
cmoda. Atravs dela, os elementos de um conjunto
so representados por pontos interiores a uma linha
fechada que no se entrelaa. Os pontos exteriores a
esta linha representam os elementos que no perten-
cem ao conjunto.

Exemplo



Por esse tipo de representao grfica, chamada
diagrama de Euler-Venn, percebemos que x C, y
C, z C; e que a C, b C, c C, d C.

4 Nmero de elementos de um conjunto

Consideremos um conjunto C. Chamamos de nme-
ro de elementos deste conjunto, e indicamos com n(C),
ao nmero de elementos diferentes entre si, que per-
tencem ao conjunto.
Exemplos

a) O conjunto A = { a; e; i; o; u }
tal que n(A) = 5.
b) O conjunto B = { 0; 1; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 } tal
que n(B) = 10.
c) O conjunto C = ( 1; 2; 3; 4;... ; 99 ) tal que n
(C) = 99.

5 Conjunto unitrio e conjunto vazio

Chamamos de conjunto unitrio a todo conjunto C,
tal que n (C) = 1.

Exemplo: C = ( 3 )

E chamamos de conjunto vazio a todo conjunto c,
tal que n(C) = 0.

Exemplo: M = { x | x
2
= -25}

O conjunto vazio representado por { } ou por
.

Exerccio resolvido

Determine o nmero de elementos dos seguintes
com juntos :

a) A = { x | x letra da palavra amor }
b) B = { x | x letra da palavra alegria }
c) c o conjunto esquematizado a seguir
d) D = ( 2; 4; 6; . . . ; 98 )
e) E o conjunto dos pontos comuns s
relas r e s, esquematizadas a seguir :



Resoluo

a) n(A) = 4
b) n(B) = 6,'pois a palavra alegria, apesar de
possuir dote letras, possui apenas seis letras distintas
entre si.
c) n(C) = 2, pois h dois elementos que
pertencem a C: c e C e d e C
d) observe que:
2 = 2 . 1 o 1 par positivo
4 = 2 . 2 o 2par positivo
6 = 2 . 3 o 3 par positivo
8 = 2 . 4 o 4 par positivo
. .
. .
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
. .
98 = 2 . 49 o 49 par positivo

logo: n(D) = 49

e) As duas retas, esquematizadas na
figura, possuem apenas um ponto comum.
Logo, n( E ) = 1, e o conjunto E , portanto, unitrio.

6 igualdade de conjuntos

Vamos dizer que dois conjuntos A e 8 so iguais, e
indicaremos com A = 8, se ambos possurem os mes-
mos elementos. Quando isto no ocorrer, diremos que
os conjuntos so diferentes e indicaremos com A B.
Exemplos .

a) {a;e;i;o;u} = {a;e;i;o;u}
b) {a;e;i;o,u} = {i;u;o,e;a}
c) {a;e;i;o;u} = {a;a;e;i;i;i;o;u;u}
d) {a;e;i;o;u} {a;e;i;o}
e) { x | x
2
= 100} = {10; -10}
f) { x | x
2
= 400} {20}

7 Subconjuntos de um conjunto

Dizemos que um conjunto A um subconjunto de
um conjunto B se todo elemento, que pertencer a A,
tambm pertencer a B.

Neste caso, usando os diagramas de Euler-Venn, o
conjunto A estar "totalmente dentro" do conjunto B :


Indicamos que A um subconjunto de B de duas
maneiras:

a) A B; que deve ser lido : A subconjunto de
B ou A est contido em B ou A parte de B;
b) B A; que deve ser lido: B contm A ou B
inclui A.

Exemplo

Sejam os conjuntos A = {x | x mineiro} e B = { x | x
brasileiro} ; temos ento que A B e que B A.

Observaes:

Quando A no subconjunto de B, indicamos
com A B ou B A.
Admitiremos que o conjunto vazio est contido
em qualquer conjunto.

8 Nmero de subconjuntos de um conjunto dado
Pode-se mostrar que, se um conjunto possui n
elementos, ento este conjunto ter 2
n
subconjuntos.
Exemplo

O conjunto C = {1; 2 } possui dois elementos; logo,
ele ter 2
2
= 4 subconjuntos.

Exerccio resolvido:

1. Determine o nmero de subconjuntos do conjunto
C = (a; e; i; o; u ) .

Resoluo: Como o conjunto C possui cinco
elementos, o nmero dos seus subconjuntos ser 2
5
=
32.

Exerccios propostas:

2. Determine o nmero de subconjuntos do conjunto
C = { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 }

Resposta: 1024

3. Determine o nmero de subconjuntos do conjunto
C =
1
2
1
3
1
4
2
4
3
4
3
5
; ; ; ; ;


`
)


Resposta: 32

B) OPERAES COM CONJUNTOS

1 Unio de conjuntos

Dados dois conjuntos A e B, chamamos unio ou
reunio de A com B, e indicamos com A B, ao con-
junto constitudo por todos os elementos que perten-
cem a A ou a B.

Usando os diagramas de Euler-Venn, e
representando com hachuras a interseo dos
conjuntos, temos:


Exemplos

a) {a;b;c} U {d;e}= {a;b;c;d;e}
b) {a;b;c} U {b;c;d}={a;b;c;d}
c) {a;b;c} U {a;c}={a;b;c}

2 Interseco de conjuntos

Dados dois conjuntos A e B, chamamos de interse-
o de A com B, e indicamos com A B, ao conjunto
constitudo por todos os elementos que pertencem a A
e a B.

Usando os diagramas de Euler-Venn, e
representando com hachuras a interseco dos
conjuntos, temos:

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
4

Exemplos
a) {a;b;c} {d;e} =
b) {a;b;c} {b;c,d} = {b;c}
c) {a;b;c} {a;c} = {a;c}


Quando a interseco de dois conjuntos vazia,
como no exemplo a, dizemos que os conjuntos so
disjuntos.

Exerccios resolvidos

1. Sendo A = ( x; y; z ); B = ( x; w; v ) e C = ( y; u; t
), determinar os seguintes conjuntos:
a) A B f) B C
b) A B g) A B C
c) A C h) A B C
d) A C i) (AB) U (AC)
e) B C

Resoluo
a) A B = {x; y; z; w; v }
b) A B = {x }
c) A C = {x; y;z; u; t }
d) A C = {y }
e) B C={x;w;v;y;u;t}
f) B C=
g) A B C= {x;y;z;w;v;u;t}
h) A B C=
i) (A B) u (A C)={x} {y}={x;y}

2. Dado o diagrama seguinte, represente com
hachuras os conjuntos: :

a) A BC
b) (A B) (A C)


.Resoluo




3. No diagrama seguinte temos:
n(A) = 20
n(B) = 30
n(A B) = 5


Determine n(A B).
Resoluo

Se juntarmos, aos 20 elementos de A, os 30
elementos de B, estaremos considerando os 5
elementos de A n B duas vezes; o que, evidentemente,
incorreto; e, para corrigir este erro, devemos subtrair
uma vez os 5 elementos de A n B; teremos ento:

n(A B) = n(A) + n(B) - n(A B) ou seja:

n(A B) = 20 + 30 5 e ento:

n(A B) = 45.

4 Conjunto complementar

Dados dois conjuntos A e B, com B A,
chamamos de conjunto complementar de B em relao
a A, e indicamos com C
A
B, ao conjunto A - B.
Observao: O complementar um caso particular
de diferena em que o segundo conjunto subconjunto
do primeiro.

Usando os diagramas de Euler-Venn, e
representando com hachuras o complementar de B em
relao a A, temos:

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
5


Exemplo: {a;b;c;d;e;f} - {b;d;e}= {a;c;f}

Observao: O conjunto complementar de B
em relao a A formado pelos elementos que
faltam para "B chegar a A"; isto , para B se
igualar a A.

Exerccios resolvidos:

4. Sendo A = { x; y; z } , B = { x; w; v } e C = { y;
u; t }, determinar os seguintes conjuntos:

A B
B A
A C

C - A
B C
C B

Resoluo

a) A - B = { y; z }
b) B - A= {w;v}
c) A - C= {x;z}
d) C A = {u;t}
e) B C = {x;w;v}
f) C B = {y;u;t}

Exemplos de conjuntos compostos por nmeros
Nota: Nesta seo, a, b e c so nmeros naturais,
enquanto r e s so nmeros reais.
1. Nmeros naturais so usados para contar. O
smbolo usualmente representa este conjunto.
2. Nmeros inteiros aparecem como solues de
equaes como x + a = b. O smbolo usualmente
representa este conjunto (do termo alemo Zahlen que
significa nmeros).
3. Nmeros racionais aparecem como solues
de equaes como a + bx = c. O smbolo
usualmente representa este conjunto (da palavra
quociente).
4. Nmeros algbricos aparecem como solues
de equaes polinomiais (com coeficientes inteiros) e
envolvem razes e alguns outros nmeros irracionais. O
smbolo ou usualmente representa este
conjunto.
5. Nmeros reais incluem os nmeros algbricos
e os nmeros transcendentais. O smbolo
usualmente representa este conjunto.
6. Nmeros imaginrios aparecem como solues
de equaes como x
2
+ r = 0 onde r > 0. O smbolo
usualmente representa este conjunto.
7. Nmeros complexos a soma dos nmeros
reais e dos imaginrios: . Aqui tanto r quanto s
podem ser iguais a zero; ento os conjuntos dos
nmeros reais e o dos imaginrios so subconjuntos do
conjunto dos nmeros complexos. O smbolo
usualmente representa este conjunto.


NMEROS NATURAIS, INTEIROS, RACIONAIS,
IRRACIONAIS E REAIS.


Conjuntos numricos podem ser representados de
diversas formas. A forma mais simples dar um nome
ao conjunto e expor todos os seus elementos, um ao
lado do outro, entre os sinais de chaves. Veja o exem-
plo abaixo:
A = {51, 27, -3}

Esse conjunto se chama "A" e possui trs termos,
que esto listados entre chaves.

Os nomes dos conjuntos so sempre letras mais-
culas. Quando criamos um conjunto, podemos utilizar
qualquer letra.

Vamos comear nos primrdios da matemtica.
- Se eu pedisse para voc contar at 10, o que voc
me diria?
- Um, dois, trs, quatro, cinco, seis, sete, oito, nove
e dez.

Pois , estes nmeros que saem naturalmente de
sua boca quando solicitado, so chamados de nmeros
NATURAIS, o qual representado pela letra .

Foi o primeiro conjunto inventado pelos homens, e
tinha como inteno mostrar quantidades.
*Obs.: Originalmente, o zero no estava includo
neste conjunto, mas pela necessidade de representar
uma quantia nula, definiu-se este nmero como sendo
pertencente ao conjunto dos Naturais. Portanto:
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...}

Obs.2: Como o zero originou-se depois dos outros
nmeros e possui algumas propriedades prprias, al-
gumas vezes teremos a necessidade de representar o
conjunto dos nmeros naturais sem incluir o zero. Para
isso foi definido que o smbolo * (asterisco) empregado
ao lado do smbolo do conjunto, iria representar a au-
sncia do zero. Veja o exemplo abaixo:
N* = {1, 2, 3, 4, 5, 6, ...}

Estes nmeros foram suficientes para a sociedade
durante algum tempo. Com o passar dos anos, e o
aumento das "trocas" de mercadorias entre os homens,
foi necessrio criar uma representao numrica para
as dvidas.

Com isso inventou-se os chamados "nmeros nega-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
tivos", e junto com estes nmeros, um novo conjunto: o
conjunto dos nmeros inteiros, representado pela letra
.

O conjunto dos nmeros inteiros formado por to-
dos os nmeros NATURAIS mais todos os seus repre-
sentantes negativos.

Note que este conjunto no possui incio nem fim
(ao contrrio dos naturais, que possui um incio e no
possui fim).

Assim como no conjunto dos naturais, podemos re-
presentar todos os inteiros sem o ZERO com a mesma
notao usada para os NATURAIS.
Z* = {..., -2, -1, 1, 2, ...}

Em algumas situaes, teremos a necessidade de
representar o conjunto dos nmeros inteiros que NO
SO NEGATIVOS.

Para isso emprega-se o sinal "+" ao lado do smbolo
do conjunto (vale a pena lembrar que esta simbologia
representa os nmeros NO NEGATIVOS, e no os
nmeros POSITIVOS, como muita gente diz). Veja o
exemplo abaixo:
Z
+
= {0,1, 2, 3, 4, 5, ...}

Obs.1: Note que agora sim este conjunto possui um
incio. E voc pode estar pensando "mas o zero no
positivo". O zero no positivo nem negativo, zero
NULO.

Ele est contido neste conjunto, pois a simbologia
do sinalzinho positivo representa todos os nmeros
NO NEGATIVOS, e o zero se enquadra nisto.

Se quisermos representar somente os positivos (ou
seja, os no negativos sem o zero), escrevemos:
Z*
+
= {1, 2, 3, 4, 5, ...}

Pois assim teremos apenas os positivos, j que o
zero no positivo.

Ou tambm podemos representar somente os intei-
ros NO POSITIVOS com:
Z
-
={...,- 4, - 3, - 2, -1 , 0}

Obs.: Este conjunto possui final, mas no possui i-
ncio.

E tambm os inteiros negativos (ou seja, os no po-
sitivos sem o zero):
Z*
-
={...,- 4, - 3, - 2, -1}

Assim:

Conjunto dos Nmeros Naturais
So todos os nmeros inteiros positivos, incluindo o
zero. representado pela letra maiscula N.
Caso queira representar o conjunto dos nmeros natu-
rais no-nulos (excluindo o zero), deve-se colocar um *
ao lado do N:
N = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, ...}
N* = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, ...}

Conjunto dos Nmeros Inteiros
So todos os nmeros que pertencem ao conjunto
dos Naturais mais os seus respectivos opostos (negati-
vos).

So representados pela letra Z:
Z = {... -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, ...}

O conjunto dos inteiros possui alguns subconjuntos,
eles so:

- Inteiros no negativos
So todos os nmeros inteiros que no so negati-
vos. Logo percebemos que este conjunto igual ao
conjunto dos nmeros naturais.

representado por Z
+
:
Z
+
= {0,1,2,3,4,5,6, ...}

- Inteiros no positivos
So todos os nmeros inteiros que no so positi-
vos. representado por Z
-
:
Z
-
= {..., -5, -4, -3, -2, -1, 0}

- Inteiros no negativos e no-nulos
o conjunto Z
+
excluindo o zero. Representa-se es-
se subconjunto por Z*
+
:
Z*
+
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...}
Z*
+
= N*

- Inteiros no positivos e no nulos
So todos os nmeros do conjunto Z
-
excluindo o
zero. Representa-se por Z*
-
.
Z*
-
= {... -4, -3, -2, -1}

Conjunto dos Nmeros Racionais
Os nmeros racionais um conjunto que engloba
os nmeros inteiros (Z), nmeros decimais finitos (por
exemplo, 743,8432) e os nmeros decimais infinitos
peridicos (que repete uma sequncia de algarismos
da parte decimal infinitamente), como "12,050505...",
so tambm conhecidas como dzimas peridicas.

Os racionais so representados pela letra Q.

Conjunto dos Nmeros Irracionais
formado pelos nmeros decimais infinitos no-
peridicos. Um bom exemplo de nmero irracional o
nmero PI (resultado da diviso do permetro de uma
circunferncia pelo seu dimetro), que vale 3,14159265
.... Atualmente, supercomputadores j conseguiram
calcular bilhes de casas decimais para o PI.

Tambm so irracionais todas as razes no exatas,
como a raiz quadrada de 2 (1,4142135 ...)

Conjunto dos Nmeros Reais
formado por todos os conjuntos citados anterior-
mente (unio do conjunto dos racionais com os irracio-
nais).

Representado pela letra R.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
Representao geomtrica de
A cada ponto de uma reta podemos associar um -
nico nmero real, e a cada nmero real podemos asso-
ciar um nico ponto na reta.
Dizemos que o conjunto denso, pois entre dois
nmeros reais existem infinitos nmeros reais (ou seja,
na reta, entre dois pontos associados a dois nmeros
reais, existem infinitos pontos).

Veja a representao na reta de :



Fonte:
http://www.infoescola.com/matematica/conjuntos-
numericos/

CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS (N)

ADIO E SUBTRAO
Veja a operao: 2 + 3 = 5 .
A operao efetuada chama-se adio e indicada
escrevendo-se o sinal + (l-se: mais") entre os nme-
ros.

Os nmeros 2 e 3 so chamados parcelas. 0 nme-
ro 5, resultado da operao, chamado soma.
2 parcela
+ 3 parcela
5 soma

A adio de trs ou mais parcelas pode ser efetua-
da adicionando-se o terceiro nmero soma dos dois
primeiros ; o quarto nmero soma dos trs primeiros
e assim por diante.
3 + 2 + 6 =
5 + 6 = 11

Veja agora outra operao: 7 3 = 4

Quando tiramos um subconjunto de um conjunto,
realizamos a operao de subtrao, que indicamos
pelo sinal - .
7 minuendo
3 subtraendo
4 resto ou diferena

0 minuendo o conjunto maior, o subtraendo o sub-
conjunto que se tira e o resto ou diferena o conjunto
que sobra.

Somando a diferena com o subtraendo obtemos o
minuendo. Dessa forma tiramos a prova da subtrao.
4 + 3 = 7

EXPRESSES NUMRICAS

Para calcular o valor de uma expresso numrica
envolvendo adio e subtrao, efetuamos essas ope-
raes na ordem em que elas aparecem na expresso.

Exemplos: 35 18 + 13 =
17 + 13 = 30
Veja outro exemplo: 47 + 35 42 15 =
82 42 15=
40 15 = 25

Quando uma expresso numrica contiver os sinais
de parnteses ( ), colchetes [ ] e chaves { }, procede-
remos do seguinte modo:
1 Efetuamos as operaes indicadas dentro dos
parnteses;
2 efetuamos as operaes indicadas dentro dos
colchetes;
3 efetuamos as operaes indicadas dentro das
chaves.

1) 35 +[ 80 (42 + 11) ] =
= 35 + [ 80 53] =
= 35 + 27 = 62

2) 18 + { 72 [ 43 + (35 28 + 13) ] } =
= 18 + { 72 [ 43 + 20 ] } =
= 18 + { 72 63} =
= 18 + 9 = 27

CLCULO DO VALOR DESCONHECIDO

Quando pretendemos determinar um nmero natu-
ral em certos tipos de problemas, procedemos do se-
guinte modo:
- chamamos o nmero (desconhecido) de x ou
qualquer outra incgnita ( letra )
- escrevemos a igualdade correspondente
- calculamos o seu valor

Exemplos:
1) Qual o nmero que, adicionado a 15, igual a 31?

Soluo:
Seja x o nmero desconhecido. A igualdade cor-
respondente ser:
x + 15 = 31

Calculando o valor de x temos:
x + 15 = 31
x + 15 15 = 31 15
x = 31 15
x = 16

Na prtica , quando um nmero passa de um lado
para outro da igualdade ele muda de sinal.

2) Subtraindo 25 de um certo nmero obtemos 11.
Qual esse nmero?

Soluo:
Seja x o nmero desconhecido. A igualdade corres-
pondente ser:
x 25 = 11
x = 11 + 25
x = 36

Passamos o nmero 25 para o outro lado da igual-
dade e com isso ele mudou de sinal.

3) Qual o nmero natural que, adicionado a 8, i-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
gual a 20?
Soluo:
x + 8 = 20
x = 20 8
x = 12

4) Determine o nmero natural do qual, subtraindo
62, obtemos 43.
Soluo:
x 62 = 43
x = 43 + 62
x = 105

Para sabermos se o problema est correto sim-
ples, basta substituir o x pelo valor encontrado e reali-
zarmos a operao. No ltimo exemplo temos:
x = 105
105 62 = 43

MULTIPLICAO

Observe: 4 X 3 =12

A operao efetuada chama-se multiplicao e in-
dicada escrevendo-se um ponto ou o sinal x entre os
nmeros.

Os nmeros 3 e 4 so chamados fatores. O nmero
12, resultado da operao, chamado produto.
3 X 4 = 12

3 fatores
X 4
12 produto

Por conveno, dizemos que a multiplicao de
qualquer nmero por 1 igual ao prprio nmero.

A multiplicao de qualquer nmero por 0 igual a 0.

A multiplicao de trs ou mais fatores pode ser efe-
tuada multiplicando-se o terceiro nmero pelo produto
dos dois primeiros; o quarto numero pelo produto dos
trs primeiros; e assim por diante.
3 x 4 x 2 x 5 =
12 x 2 x 5
24 x 5 = 120

EXPRESSES NUMRICAS

Sinais de associao
O valor das expresses numricas envolvendo as
operaes de adio, subtrao e multiplicao obti-
do do seguinte modo:
- efetuamos as multiplicaes
- efetuamos as adies e subtraes, na ordem
em que aparecem.

1) 3 . 4 + 5 . 8 2 . 9 =
=12 + 40 18
= 34

2) 9 . 6 4 . 12 + 7 . 2 =
= 54 48 + 14 =
= 20

No se esquea:
Se na expresso ocorrem sinais de parnteses col-
chetes e chaves, efetuamos as operaes na ordem
em que aparecem:
1) as que esto dentro dos parnteses
2) as que esto dentro dos colchetes
3) as que esto dentro das chaves.

Exemplo:
22 + {12 +[ ( 6 . 8 + 4 . 9 ) 3 . 7] 8 . 9 }
= 22 + { 12 + [ ( 48 + 36 ) 21] 72 } =
= 22 + { 12 + [ 84 21] 72 } =
= 22 + { 12 + 63 72 } =
= 22 + 3 =
= 25

DIVISO

Observe a operao: 30 : 6 = 5

Tambm podemos representar a diviso das se-
guintes maneiras:
30 6 ou 5
6
30
=
0 5

O dividendo (D) o nmero de elementos do con-
junto que dividimos o divisor (d) o nmero de elemen-
tos do subconjunto pelo qual dividimos o dividendo e o
quociente (c) o nmero de subconjuntos obtidos com
a diviso.

Essa diviso exata e considerada a operao
inversa da multiplicao.
SE 30 : 6 = 5, ENTO 5 x 6 = 30

observe agora esta outra diviso:

32 6
2 5
32 = dividendo
6 = divisor
5 = quociente
2 = resto

Essa diviso no exata e chamada diviso apro-
ximada.

ATENO:
1) Na diviso de nmeros naturais, o quociente
sempre menor ou igual ao dividendo.
2) O resto sempre menor que o divisor.
3) O resto no pode ser igual ou maior que o divi-
sor.
4) O resto sempre da mesma espcie do divi-
dendo. Exemplo: dividindo-se laranjas por certo
nmero, o resto ser laranjas.
5) impossvel dividir um nmero por 0 (zero),
porque no existe um nmero que multiplicado
por 0 d o quociente da diviso.

PROBLEMAS

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
1) Determine um nmero natural que, multiplica-
do por 17, resulte 238.
X . 17 = 238
X = 238 : 17
X = 14
Prova: 14 . 17 = 238

2) Determine um nmero natural que, dividido
por 62, resulte 49.
x : 62 = 49
x = 49 . 62
x = 3038

3) Determine um nmero natural que, adicionado
a 15, d como resultado 32
x + 15 = 32
x = 32 15
x =17

4) Quanto devemos adicionar a 112, a fim de ob-
termos 186?
x + 112 = 186
x = 186 112
x = 74

5) Quanto devemos subtrair de 134 para obter-
mos 81?
134 x = 81
x = 81 134
x = 53 (multiplicando por 1)
x = 53
Prova: 134 53 = 81

6) Ricardo pensou em um nmero natural, adi-
cionou-lhe 35, subtraiu 18 e obteve 40 no re-
sultado. Qual o nmero pensado?
x + 35 18 = 40
x= 40 35 + 18
x = 23
Prova: 23 + 35 18 = 40

7) Adicionando 1 ao dobro de certo nmero ob-
temos 7. Qual esse numero?
2 . x +1 = 7
2x = 7 1
2x = 6
x = 6 : 2
x = 3
O nmero procurado 3.
Prova: 2. 3 +1 = 7

8) Subtraindo 12 do triplo de certo nmero obte-
mos 18. Determinar esse nmero.
3 . x -12 = 18
3 x = 18 + 12
3 x = 30
x = 30 : 3
x = 10

9) Dividindo 1736 por um nmero natural, encon-
tramos 56. Qual o valor deste numero natural?
1736 : x = 56
1736 = 56 . x
56 . x = 1736
x. 56 = 1736
x = 1736 : 56
x = 31

10) O dobro de um nmero igual a 30. Qual o
nmero?
2 . x = 30
2x = 30
x = 30 : 2
x = 15

11) O dobro de um nmero mais 4 igual a 20.
Qual o nmero ?
2 . x + 4 = 20
2 x = 20 4
2 x = 16
x = 16 : 2
x = 8

12) Paulo e Jos tm juntos 12 lpis. Paulo tem o
dobro dos lpis de Jos. Quantos lpis tem
cada menino?
Jos: x
Paulo: 2x
Paulo e Jos: x + x + x = 12
3x = 12
x = 12 : 3
x = 4
Jos: 4 - Paulo: 8

13) A soma de dois nmeros 28. Um o triplo
do outro. Quais so esses nmeros?
um nmero: x
o outro nmero: 3x
x + x + x + x = 28 (os dois nmeros)
4 x = 28
x = 28 : 4
x = 7 (um nmero)

3x = 3 . 7 = 21 (o outro nmero).
Resposta: 7 e 21

14) Pedro e Marcelo possuem juntos 30 bolinhas.
Marcelo tem 6 bolinhas a mais que Pedro.
Quantas bolinhas tem cada um?
Pedro: x
Marcelo: x + 6
x + x + 6 = 30 ( Marcelo e Pedro)
2 x + 6 = 30
2 x = 30 6
2 x = 24
x = 24 : 2
x = 12 (Pedro)
Marcelo: x + 6 =12 + 6 =18

EXPRESSES NUMRICAS ENVOLVENDO AS
QUATRO OPERAES

Sinais de associao:
O valor das expresses numricas envolvendo as
quatro operaes obtido do seguinte modo:
- efetuamos as multiplicaes e as divises, na
ordem em que aparecem;
- efetuamos as adies e as subtraes, na ordem
em que aparecem;

Exemplo 1) 3 .15 + 36 : 9 =
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
= 45 + 4
= 49
Exemplo 2) 18 : 3 . 2 + 8 6 . 5 : 10 =
= 6 . 2 + 8 30 : 10 =
= 12 + 8 3 =
= 20 3
= 17

POTENCIAO

Considere a multiplicao: 2 . 2 . 2 em que os trs
fatores so todos iguais a 2.

Esse produto pode ser escrito ou indicado na forma
2
3
(l-se: dois elevado terceira potncia), em que o 2
o fator que se repete e o 3 corresponde quantidade
desses fatores.

Assim, escrevemos: 2
3
= 2 . 2 . 2 = 8 (3 fatores)

A operao realizada chama-se potenciao.
O nmero que se repete chama-se base.
O nmero que indica a quantidade de fatores iguais
a base chama-se expoente.
O resultado da operao chama-se potncia.
2
3
= 8
3 expoente

base potncia

Observaes:
1) os expoentes 2 e 3 recebem os nomes especi-
ais de quadrado e cubo, respectivamente.
2) As potncias de base 0 so iguais a zero. 0
2
=
0 . 0 = 0
3) As potncias de base um so iguais a um.
Exemplos: 1
3
= 1 . 1 . 1 = 1
1
5
= 1 . 1 . 1 . 1 . 1 = 1
4) Por conveno, tem-se que:
- a potncia de expoente zero igual a 1 (a
0
= 1,
a 0)
3
0
= 1 ; 5
0
= 1 ; 12
0
= 1
- a potncia de expoente um igual base (a
1
=
a)
2
1
= 2 ; 7
1
= 7 ; 100
1
=100

PROPRIEDADES DAS POTNCIAS

1) para multiplicar potncias de mesma base,
conserva-se a base e adicionam-se os expoen-
tes.
a
m
. a
n
= a
m + n

Exemplos: 3
2
. 3
8
= 3
2 + 8
= 3
10
5 . 5
6
= 5
1+6
= 5
7

2) para dividir potncias de mesma base, conser-
va-se a base e subtraem-se os expoentes.
a
m
: a
n
= a
m - n
Exemplos:
3
7
: 3
3
= 3
7 3
= 3
4

5
10
: 5
8
= 5
10 8
= 5
2

3) para elevar uma potncia a um outro expoente,
conserva-se base e multiplicam-se os expoen-
tes.
Exemplo: (3
2
)
4
= 3
2 . 4
= 3
8

4) para elevar um produto a um expoente, eleva-
se cada fator a esse expoente.
(a. b)
m
= a
m
. b
m


Exemplos: (4 . 7)
3
= 4
3
. 7
3
; (3. 5)
2
= 3
2
. 5
2

RADICIAO

Suponha que desejemos determinar um nmero
que, elevado ao quadrado, seja igual a 9. Sendo x esse
nmero, escrevemos: X
2
= 9

De acordo com a potenciao, temos que x = 3, ou
seja: 3
2
= 9

A operao que se realiza para determinar esse
nmero 3 chamada radiciao, que a operao
inversa da potenciao.

Indica-se por:
3 9
2
= (l-se: raiz quadrada de 9 igual a 3)

Da , escrevemos:
9 3 3 9
2 2
= =

Na expresso acima, temos que:
- o smbolo chama-se sinal da raiz
- o nmero 2 chama-se ndice
- o nmero 9 chama-se radicando
- o nmero 3 chama-se raiz,
- o smbolo
2
9 chama-se radical

As razes recebem denominaes de acordo com o
ndice. Por exemplo:

2
36 raiz quadrada de 36
3
125 raiz cbica de 125

4
81 raiz quarta de 81

5
32 raiz quinta de 32 e assim por diante

No caso da raiz quadrada, convencionou-se no es-
crever o ndice 2.
Exemplo : 49 49 7 49
2
= = = , pois 7
2


EXERCCIOS

01) Calcule:
a) 10 10 : 5 = b) 45 : 9 + 6 =
c) 20 + 40 : 10 = d) 9. 7 3 =
e) 30 : 5 + 5 = f) 6 . 15 56 : 4 =
g) 63 : 9 . 2 2 = h) 56 34 : 17 . 19 =
i) 3 . 15 : 9 + 54 :18 = j) 24 12 : 4+1. 0 =

Respostas:
a) 8
c) 24
e) 11
g) 12
i) 8
b) 11
d) 60
f) 76
h) 18
j) 21

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
02) Calcule o valor das expresses:
a) 2
3
+ 3
2
=
b) 3 . 5
2
7
2
=
c) 2 . 3
3
4. 2
3
=
d) 5
3
3 . 6
2
+ 2
2
1 =
e) (2 + 3)
2
+ 2 . 3
4
15
2
: 5 =
f) 1 + 7
2
3 . 2
4
+ (12 : 4)
2
=

Respostas:
a) 17
c) 22
e) 142
b) 26
d) 20
f) 11

03) Uma indstria de automveis produz, por dia,
1270 unidades. Se cada veculo comporta 5
pneus, quantos pneus sero utilizados ao final
de 30 dias? (Resposta: 190.500)

04) Numa diviso, o divisor 9,o quociente 12 e o
resto 5. Qual o dividendo? (113)

05) Numa diviso, o dividendo 227, o divisor 15
e o resto 2. Qual o quociente? (15)

06) Numa diviso, o dividendo 320, o quociente
45 e o resto 5. Qual o divisor? (7)

07) Num diviso, o dividendo 625, o divisor 25 e
o quociente 25. Qual o resto? (0)

08) Numa chcara havia galinhas e cabras em igual
quantidade. Sabendo-se que o total de ps des-
ses animais era 90, qual o nmero de galinhas?
Resposta: 15 ( 2 ps + 4 ps = 6 ps ; 90 : 6 =
15).

09) O dobro de um nmero adicionado a 3 igual a
13. Calcule o nmero.(5)

10) Subtraindo 12 do qudruplo de um nmero ob-
temos 60. Qual esse nmero (Resp: 18)

11) Num joguinho de "pega-varetas", Andr e Rena-
to fizeram 235 pontos no total. Renato fez 51
pontos a mais que Andr. Quantos pontos fez
cada um? ( Andr-92 e Renato-143)

12) Subtraindo 15 do triplo de um nmero obtemos
39. Qual o nmero? (18)

13) Distribuo 50 balas, em iguais quantidades, a 3
amigos. No final sobraram 2. Quantas balas
coube a cada um? (16)

14) A diferena entre dois nmeros naturais zero
e a sua soma 30. Quais so esses nmeros?
(15)

15) Um aluno ganha 5 pontos por exerccio que a-
certa e perde 3 pontos por exerccio que erra.
Ao final de 50 exerccios tinha 130 pontos.
Quantos exerccios acertou? (35)

16) Um edifcio tem 15 andares; cada andar, 30 sa-
las; cada sala, 3 mesas; cada mesa, 2 gavetas;
cada gaveta, 1 chave. Quantas chaves diferen-
tes sero necessrias para abrir todas as gave-
tas? (2700).

17) Se eu tivesse 3 dzias de balas a mais do que
tenho, daria 5 e ficaria com 100. Quantas balas
tenho realmente? (69)

18) A soma de dois nmeros 428 e a diferena
entre eles 34. Qual o nmero maior? (231)

19) Pensei num nmero e juntei a ele 5, obtendo 31.
Qual o nmero? (26)

20) Qual o nmero que multiplicado por 7 resulta
56? (8)

21) O dobro das balas que possuo mais 10 36.
Quantas balas possuo? (13).

22) Raul e Lus pescaram 18 peixinhos. Raul
pescou o dobro de Lus. Quanto pescou cada
um? (Raul-12 e Lus-6)

PROBLEMAS

Vamos calcular o valor de x nos mais diversos ca-
sos:

1) x + 4 = 10
Obtm-se o valor de x, aplicando a operao inver-
sa da adio:
x = 10 4
x = 6

2) 5x = 20
Aplicando a operao inversa da multiplicao, te-
mos:
x = 20 : 5
x = 4

3) x 5 = 10
Obtm-se o valor de x, aplicando a operao inver-
sa da subtrao:
x = 10 + 5
x =15

4) x : 2 = 4
Aplicando a operao inversa da diviso, temos:
x = 4 . 2
x = 8

COMO ACHAR O VALOR DESCONHECIDO EM UM
PROBLEMA

Usando a letra x para representar um nmero, po-
demos expressar, em linguagem matemtica, fatos e
sentenas da linguagem corrente referentes a esse
nmero, observe:
- duas vezes o nmero 2 . x

- o nmero mais 2 x + 2
- a metade do nmero
2
x

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
- a soma do dobro com a metade do nmero

2
2
x
x +
- a quarta parte do nmero
4
x


PROBLEMA 1
Vera e Paula tm juntas R$ 1.080,00. Vera tem o
triplo do que tem Paula. Quanto tem cada uma?
Soluo:
x + 3x = 1080
4x= 1080
x =1080 : 4
x= 270
3 . 270 = 810
Resposta: Vera R$ 810,00 e Paula R$ 270,00

PROBLEMA 2
Paulo foi comprar um computador e uma bicicleta.
Pagou por tudo R$ 5.600,00. Quanto custou cada
um, sabendo-se que a computador seis vezes
mais caro que a bicicleta?
Soluo:
x + 6x = 5600
7x = 5600
x = 5600 : 7
x = 800
6 . 800= 4800
R: computador R$ 4.800,00 e bicicleta R$ 800,00

PROBLEMA 3
Repartir 21 cadernos entre Jos e suas duas irms,
de modo que cada menina receba o triplo do que
recebe Jos. Quantos cadernos receber Jos?
Soluo:
x + 3x + 3x = 21
7x = 21
x = 21 : 7
x = 3
Resposta: 3 cadernos

PROBLEMA 4
Repartir R$ 2.100,00 entre trs irmos de modo que
o 2 receba o dobro do que recebe o 1 , e o 3 o
dobro do que recebe o 2. Quanto receber cada
um?
Soluo:
x + 2x + 4x = 2100
7x = 2100
x = 2100 : 7
x = 300
300 . 2 = 600
300 . 4 =1200
Resposta: R$ 300,00; R$ 600,00; R$ 1200,00

PROBLEMA 5
A soma das idades de duas pessoas 40 anos. A
idade de uma o triplo da idade da outra. Qual a i-
dade de cada uma?
Soluo:
3x + x = 40
4x = 40
x = 40 : 4
x = 10
3 . 10 = 30
Resposta: 10 e 30 anos.

PROBLEMA 6
A soma das nossas idades 45 anos. Eu sou 5 a-
nos mais velho que voc. Quantos anos eu tenho?
x + x + 5 = 45
x + x= 45 5
2x = 40
x = 20
20 + 5 = 25
Resposta: 25 anos

PROBLEMA 7
Sua bola custou R$ 10,00 menos que a minha.
Quanto pagamos por elas, se ambas custaram R$
150,00?
Soluo:
x + x 10= 150
2x = 150 + 10
2x = 160
x = 160 : 2
x = 80
80 10 = 70
Resposta: R$ 70,00 e R$ 80,00

PROBLEMA 8
Jos tem o dobro do que tem Srgio, e Paulo tanto
quanto os dois anteriores juntos. Quanto tem cada
um, se os trs juntos possuem R$ 624,00?
Soluo: x + 2x + x + 2x = 624
6x = 624
x = 624 : 6
x = 104
Resposta:S-R$ 104,00; J-R$ 208,00; P- R$ 312,00

PROBLEMA 9
Se eu tivesse 4 rosas a mais do que tenho, poderia
dar a voc 7 rosas e ainda ficaria com 2. Quantas
rosas tenho?
Soluo: x + 4 7 = 2
x + 4 = 7 + 2
x + 4 = 9
x = 9 4
x = 5
Resposta: 5

CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS (Z)

Conhecemos o conjunto N dos nmeros naturais: N
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, .....,}

Assim, os nmeros precedidos do sinal + chamam-
se positivos, e os precedidos de - so negativos.

Exemplos:
Nmeros inteiros positivos: {+1, +2, +3, +4, ....}
Nmeros inteiros negativos: {-1, -2, -3, -4, ....}

O conjunto dos nmeros inteiros relativos formado
pelos nmeros inteiros positivos, pelo zero e pelos n-
meros inteiros negativos. Tambm o chamamos de
CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS e o represen-
tamos pela letra Z, isto : Z = {..., -3, -2, -1, 0, +1,
+2, +3, ... }
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
13

O zero no um nmero positivo nem negativo. To-
do nmero positivo escrito sem o seu sinal positivo.

Exemplo: + 3 = 3 ; +10 = 10
Ento, podemos escrever: Z = {..., -3, -2, -1, 0 ,
1, 2, 3, ...}

N um subconjunto de Z.

REPRESENTAO GEOMTRICA
Cada nmero inteiro pode ser representado por um
ponto sobre uma reta. Por exemplo:


... -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 ...
... C B A 0 A B C D ...

Ao ponto zero, chamamos origem, corresponde o
nmero zero.

Nas representaes geomtricas, temos direita do
zero os nmeros inteiros positivos, e esquerda do
zero, os nmeros inteiros negativos.

Observando a figura anterior, vemos que cada pon-
to a representao geomtrica de um nmero inteiro.

Exemplos:
ponto C a representao geomtrica do nme-
ro +3
ponto B' a representao geomtrica do nme-
ro -2

ADIO DE DOIS NMEROS INTEIROS
1) A soma de zero com um nmero inteiro o pr-
prio nmero inteiro: 0 + (-2) = -2
2) A soma de dois nmeros inteiros positivos um
nmero inteiro positivo igual soma dos mdulos
dos nmeros dados: (+700) + (+200) = +900
3) A soma de dois nmeros inteiros negativos um
nmero inteiro negativo igual soma dos mdu-
los dos nmeros dados: (-2) + (-4) = -6
4) A soma de dois nmeros inteiros de sinais contr-
rios igual diferena dos mdulos, e o sinal
o da parcela de maior mdulo: (-800) + (+300) =
-500

ADIO DE TRS OU MAIS NMEROS INTEIROS
A soma de trs ou mais nmeros inteiros efetuada
adicionando-se todos os nmeros positivos e todos os
negativos e, em seguida, efetuando-se a soma do n-
mero negativo.

Exemplos: 1) (+6) + (+3) + (-6) + (-5) + (+8) =
(+17) + (-11) = +6

2) (+3) + (-4) + (+2) + (-8) =
(+5) + (-12) = -7

PROPRIEDADES DA ADIO
A adio de nmeros inteiros possui as seguintes
propriedades:

1) FECHAMENTO
A soma de dois nmeros inteiros sempre um n-
mero inteiro: (-3) + (+6) = + 3 Z

2) ASSOCIATIVA
Se a, b, c so nmeros inteiros quaisquer, ento: a
+ (b + c) = (a + b) + c

Exemplo:(+3) +[(-4) + (+2)] = [(+3) + (-4)] + (+2)
(+3) + (-2) = (-1) + (+2)
+1 = +1

3) ELEMENTO NEUTRO
Se a um nmero inteiro qualquer, temos: a+ 0 = a
e 0 + a = a

Isto significa que o zero elemento neutro para a
adio.

Exemplo: (+2) + 0 = +2 e 0 + (+2) = +2

4) OPOSTO OU SIMTRICO
Se a um nmero inteiro qualquer, existe um nico
nmero oposto ou simtrico representado por (-a),
tal que: (+a) + (-a) = 0 = (-a) + (+a)

Exemplos: (+5) + ( -5) = 0 ( -5) + (+5) = 0

5) COMUTATIVA
Se a e b so nmeros inteiros, ento:
a + b = b + a

Exemplo: (+4) + (-6) = (-6) + (+4)
-2 = -2

SUBTRAO DE NMEROS INTEIROS
Em certo local, a temperatura passou de -3C para
5C, sofrendo, portanto, um aumento de 8C, aumento
esse que pode ser representado por: (+5) - (-3) = (+5) +
(+3) = +8

Portanto:
A diferena entre dois nmeros dados numa certa
ordem a soma do primeiro com o oposto do segundo.

Exemplos: 1) (+6) - (+2) = (+6) + (-2 ) = +4
2) (-8 ) - (-1 ) = (-8 ) + (+1) = -7
3) (-5 ) - (+2) = (-5 ) + (-2 ) = -7

Na prtica, efetuamos diretamente a subtrao, eli-
minando os parnteses
- (+4 ) = -4
- ( -4 ) = +4

Observao:
Permitindo a eliminao dos parnteses, os sinais
podem ser resumidos do seguinte modo:
( + ) = + + ( - ) = -
- ( + ) = - - ( - ) = +

Exemplos: - ( -2) = +2 +(-6 ) = -6
- (+3) = -3 +(+1) = +1

PROPRIEDADE DA SUBTRAO
A subtrao possui uma propriedade.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
FECHAMENTO: A diferena de dois nmeros intei-
ros sempre um nmero inteiro.

MULTIPLICAO DE NMEROS INTEIROS
1 CASO: OS DOIS FATORES SO NMEROS
INTEIROS POSITIVOS

Lembremos que: 3 . 2 = 2 + 2 + 2 = 6
Exemplo:
(+3) . (+2) = 3 . (+2) = (+2) + (+2) + (+2) = +6
Logo: (+3) . (+2) = +6

Observando essa igualdade, conclumos: na multi-
plicao de nmeros inteiros, temos:
(+) . (+) =+

2 CASO: UM FATOR POSITIVO E O OUTRO
NEGATIVO
Exemplos:
1) (+3) . (-4) = 3 . (-4) = (-4) + (-4) + (-4) = -12
ou seja: (+3) . (-4) = -12

2) Lembremos que: -(+2) = -2
(-3) . (+5) = - (+3) . (+5) = -(+15) = - 15
ou seja: (-3) . (+5) = -15

Concluso: na multiplicao de nmeros inteiros,
temos: ( + ) . ( - ) = - ( - ) . ( + ) = -
Exemplos :
(+5) . (-10) = -50
(+1) . (-8) = -8
(-2 ) . (+6 ) = -12
(-7) . (+1) = -7

3 CASO: OS DOIS FATORES SO NMEROS IN-
TEIROS NEGATIVOS
Exemplo: (-3) . (-6) = -(+3) . (-6) = -(-18) = +18
isto : (-3) . (-6) = +18

Concluso: na multiplicao de nmeros inteiros,
temos: ( - ) . ( - ) = +
Exemplos: (-4) . (-2) = +8 (-5) . (-4) = +20

As regras dos sinais anteriormente vistas podem ser
resumidas na seguinte:
( + ) . ( + ) = + ( + ) . ( - ) = -
( - ) . ( - ) = + ( - ) . ( + ) = -

Quando um dos fatores o 0 (zero), o produto i-
gual a 0: (+5) . 0 = 0

PRODUTO DE TRS OU MAIS NMEROS IN-
TEIROS
Exemplos: 1) (+5 ) . ( -4 ) . (-2 ) . (+3 ) =
(-20) . (-2 ) . (+3 ) =
(+40) . (+3 ) = +120
2) (-2 ) . ( -1 ) . (+3 ) . (-2 ) =
(+2 ) . (+3 ) . (-2 ) =
(+6 ) . (-2 ) = -12

Podemos concluir que:
- Quando o nmero de fatores negativos par, o
produto sempre positivo.
- Quando o nmero de fatores negativos mpar,
o produto sempre negativo.

PROPRIEDADES DA MULTIPLICAO
No conjunto Z dos nmeros inteiros so vlidas as
seguintes propriedades:

1) FECHAMENTO
Exemplo: (+4 ) . (-2 ) = - 8 Z
Ento o produto de dois nmeros inteiros inteiro.

2) ASSOCIATIVA
Exemplo: (+2 ) . (-3 ) . (+4 )
Este clculo pode ser feito diretamente, mas tam-
bm podemos faz-lo, agrupando os fatores de duas
maneiras:
(+2 ) . [(-3 ) . (+4 )] = [(+2 ) . ( -3 )]. (+4 )
(+2 ) . (-12) = (-6 ) . (+4 )
-24 = -24

De modo geral, temos o seguinte:
Se a, b, c representam nmeros inteiros quaisquer,
ento: a . (b . c) = (a . b) . c

3) ELEMENTO NEUTRO
Observe que:
(+4 ) . (+1 ) = +4 e (+1 ) . (+4 ) = +4

Qualquer que seja o nmero inteiro a, temos:
a . (+1 ) = a e (+1 ) . a = a

O nmero inteiro +1 chama-se neutro para a multi-
plicao.

4) COMUTATIVA
Observemos que: (+2). (-4 ) = - 8
e (-4 ) . (+2 ) = - 8
Portanto: (+2 ) . (-4 ) = (-4 ) . (+2 )

Se a e b so nmeros inteiros quaisquer, ento: a .
b = b . a, isto , a ordem dos fatores no altera o pro-
duto.

5) DISTRIBUTIVA EM RELAO ADIO E
SUBTRAO
Observe os exemplos:
(+3 ) . [( -5 ) + (+2 )] = (+3 ) . ( -5 ) + (+3 ) . (+2 )
(+4 ) . [( -2 ) - (+8 )] = (+4 ) . ( -2 ) - (+4 ) . (+8 )

Concluso:
Se a, b, c representam nmeros inteiros quaisquer,
temos:
a) a . [b + c] = a . b + a . c
A igualdade acima conhecida como proprieda-
de distributiva da multiplicao em relao adi-
o.
b) a . [b c] = a . b - a . c
A igualdade acima conhecida como proprieda-
de distributiva da multiplicao em relao sub-
trao.

DIVISO DE NMEROS INTEIROS

CONCEITO
Dividir (+16) por 2 achar um nmero que, multipli-
cado por 2, d 16.
16 : 2 = ? 2 . ( ? ) = 16
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
15

O nmero procurado 8. Analogamente, temos:
1) (+12) : (+3 ) = +4 porque (+4 ) . (+3 ) = +12
2) (+12) : ( -3 ) = - 4 porque (- 4 ) . ( -3 ) = +12
3) ( -12) : (+3 ) = - 4 porque (- 4 ) . (+3 ) = -12
4) ( -12) : ( -3 ) = +4 porque (+4 ) . ( -3 ) = -12

A diviso de nmeros inteiros s pode ser realizada
quando o quociente um nmero inteiro, ou seja,
quando o dividendo mltiplo do divisor.

Portanto, o quociente deve ser um nmero inteiro.

Exemplos:
( -8 ) : (+2 ) = -4
( -4 ) : (+3 ) = no um nmero inteiro

Lembramos que a regra dos sinais para a diviso
a mesma que vimos para a multiplicao:
( + ) : ( + ) = + ( + ) : ( - ) = -
( - ) : ( - ) = + ( - ) : ( + ) = -

Exemplos:
( +8 ) : ( -2 ) = -4 (-10) : ( -5 ) = +2
(+1 ) : ( -1 ) = -1 (-12) : (+3 ) = -4

PROPRIEDADE
Como vimos: (+4 ) : (+3 ) Z

Portanto, no vale em Z a propriedade do fecha-
mento para a diviso. Alem disso, tambm no so
vlidas as proposies associativa, comutativa e do
elemento neutro.

POTENCIAO DE NMEROS INTEIROS

CONCEITO
A notao
(+2 )
3
= (+2 ) . (+2 ) . (+2 )


um produto de trs fatores iguais

Analogamente:
( -2 )
4
= ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 )


um produto de quatro fatores iguais

Portanto potncia um produto de fatores iguais.

Na potncia (+5 )
2
= +25, temos:
+5 ---------- base
2 ---------- expoente
+25 ---------- potncia

Observaces :
(+2 )
1
significa +2, isto , (+2 )
1
= +2
( -3 )
1
significa -3, isto , ( -3 )
1
= -3

CLCULOS

O EXPOENTE PAR
Calcular as potncias
1) (+2 )
4
= (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +16 isto ,
(+2)
4
= +16
2) ( -2 )
4
= ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = +16 isto , (-
2 )
4
= +16

Observamos que: (+2)
4
= +16 e (-2)
4
= +16

Ento, de modo geral, temos a regra:

Quando o expoente par, a potncia sempre um
nmero positivo.

Outros exemplos: (-1)
6
= +1 (+3)
2
= +9

O EXPOENTE MPAR
Calcular as potncias:
1) (+2 )
3
= (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +8
isto , (+2)
3
= + 8
2) ( -2 )
3
= ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = -8
ou seja, (-2)
3
= -8

Observamos que: (+2 )
3
= +8 e ( -2 )
3
= -8

Da, a regra:
Quando o expoente mpar, a potncia tem o
mesmo sinal da base.

Outros exemplos: (- 3)
3
= - 27 (+2)
4
= +16

PROPRIEDADES

PRODUTO DE POTNCIAS DE MESMA BASE
Exemplos: (+2 )
3
. (+2 )
2
= (+2 )
3
+2
2
= (+2 )
5

( -2 )
2
. ( -2 )
3
. ( -2 )
5
= ( -2 )
2 + 3 + 5
= ( -2 )
10

Para multiplicar potncias de mesma base, mante-
mos a base e somamos os expoentes.

QUOCIENTE DE POTNCIAS DE MESMA BASE
(+2 )
5
: (+2 )
2
= (+2 )
5-2
= (+2 )
3

( -2 )
7
: ( -2 )
3
= ( -2 )
7-3
= ( -2 )
4

Para dividir potncias de mesma base em que o ex-
poente do dividendo maior que o expoente do divisor,
mantemos a base e subtramos os expoentes.

POTNCIA DE POTNCIA
[( -4 )
3
]
5
= ( -4 )
3 . 5
= ( -4 )
15

Para calcular uma potncia de potncia, conserva-
mos a base da primeira potncia e multiplicamos os
expoentes .

POTNCIA DE UM PRODUTO
[( -2 ) . (+3 ) . ( -5 )]
4
= ( -2 )
4
. (+3 )
4
. ( -5 )
4


Para calcular a potncia de um produto, sendo n o
expoente, elevamos cada fator ao expoente n.

POTNCIA DE EXPOENTE ZERO
(+2 )
5
: (+2 )
5
= (+2 )
5-5
= (+2 )
0

e (+2 )
5
: (+2 )
5
= 1

Consequentemente: (+2 )
0
= 1 ( -4 )
0
= 1

Qualquer potncia de expoente zero igual a 1.

Observao:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
No confundir -3
2
com ( -3 )
2
, porque -3
2
significa
-( 3 )
2
e portanto
-3
2
= -( 3 )
2
= -9
enquanto que: ( -3 )
2
= ( -3 ) . ( -3 ) = +9
Logo: -3
2
( -3 )
2

CLCULOS

O EXPOENTE PAR
Calcular as potncias
(+2 )
4
= (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +16 isto , (+2)
4
=
+16
( -2 )
4
= ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = +16 isto , (-2 )
4
=
+16

Observamos que: (+2)
4
= +16 e (-2)
4
= +16

Ento, de modo geral, temos a regra:
Quando o expoente par, a potncia sempre um
nmero positivo.

Outros exemplos: (-1)
6
= +1 (+3)
2
= +9

O EXPOENTE MPAR

Exemplos:
Calcular as potncias:
1) (+2 )
3
= (+2 ) . (+2 ) . (+2 ) = +8
isto , (+2)
3
= + 8
2) ( -2 )
3
= ( -2 ) . ( -2 ) . ( -2 ) = -8
ou seja, (-2)
3
= -8

Observamos que: (+2 )
3
= +8 e ( -2 )
3
= -8

Da, a regra:
Quando o expoente mpar, a potncia tem o
mesmo sinal da base.

Outros exemplos: (- 3)
3
= - 27 (+2)
4
= +16
PROPRIEDADES
PRODUTO DE POTNCIAS DE MESMA BASE
Exemplos: (+2 )
3
. (+2 )
2
= (+2 )
3
+2
2
= (+2 )
5

( -2 )
2
. ( -2 )
3
. ( -2 )
5
= ( -2 )
2 + 3 + 5
= ( -2 )
10

Para multiplicar potncias de mesma base, mante-
mos a base e somamos os expoentes.

QUOCIENTE DE POTNCIAS DE MESMA BASE
(+2 )
5
: (+2 )
2
= (+2 )
5-2
= (+2 )
3

( -2 )
7
: ( -2 )
3
= ( -2 )
7-3
= ( -2 )
4

Para dividir potncias de mesma base em que o ex-
poente do dividendo maior que o expoente do divisor,
mantemos a base e subtramos os expoentes.

POTNCIA DE POTNCIA
[( -4 )
3
]
5
= ( -4 )
3 . 5
= ( -4 )
15

Para calcular uma potncia de potncia, conserva-
mos a base da primeira potncia e multiplicamos os
expoentes .

POTNCIA DE UM PRODUTO
[( -2 ) . (+3 ) . ( -5 )]
4
= ( -2 )
4
. (+3 )
4
. ( -5 )
4

Para calcular a potncia de um produto, sendo n o
expoente, elevamos cada fator ao expoente n.

POTNCIA DE EXPOENTE ZERO
(+2 )
5
: (+2 )
5
= (+2 )
5-5
= (+2 )
0

e (+2 )
5
: (+2 )
5
= 1
Consequentemente: (+2 )
0
= 1 ( -4 )
0
= 1
Qualquer potncia de expoente zero igual a 1.

Observao: No confundir-3
2
com (-3)
2
, porque -3
2

significa -( 3 )
2
e portanto: -3
2
= -( 3 )
2
= -9
enquanto que: ( -3 )
2
= ( -3 ) . ( -3 ) = +9
Logo: -3
2
( -3 )
2

NMEROS PARES E MPARES

Os pitagricos estudavam natureza dos nmeros, e
baseado nesta natureza criaram sua filosofia e modo de
vida. Vamos definir nmeros pares e mpares de acordo
com a concepo pitagrica:
par o nmero que pode ser dividido em duas par-
tes iguais, sem que uma unidade fique no meio, e
mpar aquele que no pode ser dividido em duas
partes iguais, porque sempre h uma unidade no
meio

Uma outra caracterizao, nos mostra a preocupao
com natureza dos nmeros:
nmero par aquele que tanto pode ser dividido
em duas partes iguais como em partes desiguais,
mas de forma tal que em nenhuma destas divises
haja uma mistura da natureza par com a natureza
mpar, nem da mpar com a par. Isto tem uma ni-
ca exceo, que o princpio do par, o nmero 2,
que no admite a diviso em partes desiguais, por-
que ele formado por duas unidades e, se isto po-
de ser dito, do primeiro nmero par, 2.

Para exemplificar o texto acima, considere o nmero
10, que par, pode ser dividido como a soma de 5 e 5,
mas tambm como a soma de 7 e 3 (que so ambos
mpares) ou como a soma de 6 e 4 (ambos so pares);
mas nunca como a soma de um nmero par e outro m-
par. J o nmero 11, que mpar pode ser escrito como
soma de 8 e 3, um par e um mpar. Atualmente, definimos
nmeros pares como sendo o nmero que ao ser dividido
por dois tm resto zero e nmeros mpares aqueles que
ao serem divididos por dois tm resto diferente de zero.
Por exemplo, 12 dividido por 2 tm resto zero, portanto 12
par. J o nmero 13 ao ser dividido por 2 deixa resto 1,
portanto 13 mpar.

MLTIPLOS E DIVISORES

DIVISIBILIDADE
Um nmero divisvel por 2 quando termina em 0, 2, 4,
6 ou 8. Ex.: O nmero 74 divisvel por 2, pois termina em
4.

Um nmero divisvel por 3 quando a soma dos valo-
res absolutos dos seus algarismos um nmero divisvel
por 3. Ex.: 123 divisvel por 3, pois 1+2+3 = 6 e 6 divi-
svel por 3

Um nmero divisvel por 5 quando o algarismo das
unidades 0 ou 5 (ou quando termina em o ou 5). Ex.: O
nmero 320 divisvel por 5, pois termina em 0.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
Um nmero divisvel por 10 quando o algarismo das
unidades 0 (ou quando termina em 0). Ex.: O nmero
500 divisvel por 10, pois termina em 0.

NMEROS PRIMOS

Um nmero natural primo quando divisvel apenas
por dois nmeros distintos: ele prprio e o 1.

Exemplos:
O nmero 2 primo, pois divisvel apenas por dois
nmeros diferentes: ele prprio e o 1.
O nmero 5 primo, pois divisvel apenas por dois
nmeros distintos: ele prprio e o 1.
O nmero natural que divisvel por mais de dois
nmeros diferentes chamado composto.
O nmero 4 composto, pois divisvel por 1, 2, 4.
O nmero 1 no primo nem composto, pois divi-
svel apenas por um nmero (ele mesmo).
O nmero 2 o nico nmero par primo.

DECOMPOSIO EM FATORES PRIMOS (FATORA-
O)

Um nmero composto pode ser escrito sob a forma de
um produto de fatores primos.

Por exemplo, o nmero 60 pode ser escrito na forma:
60 = 2 . 2 . 3 . 5 = 2
2
. 3 . 5 que chamada de forma fato-
rada.

Para escrever um nmero na forma fatorada, devemos
decompor esse nmero em fatores primos, procedendo
do seguinte modo:

Dividimos o nmero considerado pelo menor nmero
primo possvel de modo que a diviso seja exata.
Dividimos o quociente obtido pelo menor nmero pri-
mo possvel.

Dividimos, sucessivamente, cada novo quociente pelo
menor nmero primo possvel, at que se obtenha o quo-
ciente 1.

Exemplo:
60 2

0 30 2

0 15 3
5 0 5

1
Portanto: 60 = 2 . 2 . 3 . 5

Na prtica, costuma-se traar uma barra vertical di-
reita do nmero e, direita dessa barra, escrever os divi-
sores primos; abaixo do nmero escrevem-se os quocien-
tes obtidos. A decomposio em fatores primos estar
terminada quando o ltimo quociente for igual a 1.

Exemplo:
60
30
15
2
2
3
5
1
5
Logo: 60 = 2 . 2 . 3 . 5

DIVISORES DE UM NMERO

Consideremos o nmero 12 e vamos determinar todos
os seus divisores Uma maneira de obter esse resultado
escrever os nmeros naturais de 1 a 12 e verificar se
cada um ou no divisor de 12, assinalando os divisores.
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12
= = = = = ==
Indicando por D(12) (l-se: "D de 12) o conjunto dos
divisores do nmero 12, temos:
D (12) = { 1, 2, 3, 4, 6, 12}

Na prtica, a maneira mais usada a seguinte:
1) Decompomos em fatores primos o nmero consi-
derado.
12
6
3
1
2
2
3

2) Colocamos um trao vertical ao lado os fatores
primos e, sua direita e acima, escrevemos o nume-
ro 1 que divisor de todos os nmeros.

12
6
3
1

2
2
3
1

3) Multiplicamos o fator primo 2 pelo divisor 1 e es-
crevemos o produto obtido na linha correspondente.

12
6
3
1

2
2
3
x1
2

4) Multiplicamos, a seguir, cada fator primo pelos
divisores j obtidos, escrevendo os produtos nas
linhas correspondentes, sem repeti-los.

12
6
3
1

2
2
3
x1
2
4


12
6
3
1

2
2
3
x1
2
4
3, 6, 12

Os nmeros obtidos direita dos fatores primos so
os divisores do nmero considerado. Portanto:
D(12) = { 1, 2, 4, 3, 6, 12}

Exemplos:
1)

18
9
3

2
3
3
1
2
3, 6
9, 18


D(18) = {1, 2 , 3, 6, 9, 18}
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
18
1

2)

30
15
5
1

2
3
5
1
2
3, 6
5, 10, 15, 30


D(30) = { 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30}

MXIMO DIVISOR COMUM

Recebe o nome de mximo divisor comum de dois ou
mais nmeros o maior dos divisores comuns a esses
nmeros.

Um mtodo prtico para o clculo do M.D.C. de dois
nmeros o chamado mtodo das divises sucessivas
(ou algoritmo de Euclides), que consiste das etapas se-
guintes:
1) Divide-se o maior dos nmeros pelo menor. Se a
diviso for exata, o M.D.C. entre esses nmeros
o menor deles.
2) Se a diviso no for exata, divide-se o divisor (o
menor dos dois nmeros) pelo resto obtido na di-
viso anterior, e, assim, sucessivamente, at se
obter resto zero. 0 ultimo divisor, assim determi-
nado, ser o M.D.C. dos nmeros considerados.

Exemplo:
Calcular o M.D.C. (24, 32)

32 24 24 8

8 1 0 3

Resposta: M.D.C. (24, 32) = 8

MNIMO MLTIPLO COMUM

Recebe o nome de mnimo mltiplo comum de dois ou
mais nmeros o menor dos mltiplos (diferente de zero)
comuns a esses nmeros.

O processo prtico para o clculo do M.M.C de dois ou
mais nmeros, chamado de decomposio em fatores
primos, consiste das seguintes etapas:
1) Decompem-se em fatores primos os nmeros
apresentados.
2) Determina-se o produto entre os fatores primos
comuns e no-comuns com seus maiores expo-
entes. Esse produto o M.M.C procurado.

Exemplos: Calcular o M.M.C (12, 18)

Decompondo em fatores primos esses nmeros, te-
mos:
12 2 18 2
6 2 9 3
3 3 3 3
1 1

12 = 2
2
. 3 18 = 2 . 3
2

Resposta: M.M.C (12, 18) = 2
2
. 3
2
= 36

Observao: Esse processo prtico costuma ser sim-
plificado fazendo-se uma decomposio simultnea dos
nmeros. Para isso, escrevem-se os nmeros, um ao
lado do outro, separando-os por vrgula, e, direita da
barra vertical, colocada aps o ltimo nmero, escrevem-
se os fatores primos comuns e no-comuns. 0 calculo
estar terminado quando a ltima linha do dispositivo for
composta somente pelo nmero 1. O M.M.C dos nmeros
apresentados ser o produto dos fatores.

Exemplo:
Calcular o M.M.C (36, 48, 60)
36, 48, 60
18, 24, 30
9, 12, 15
9, 6, 15
9, 3, 15
3, 1, 5
1, 1 5
1, 1, 1
2
2
2
2
3
3
5


Resposta: M.M.C (36, 48, 60) = 2
4
. 3
2
. 5 = 720

RAZ QUADRADA EXATA DE NMEROS INTEIROS

CONCEITO
Consideremos o seguinte problema:
Descobrir os nmeros inteiros cujo quadrado +25.
Soluo: (+5 )
2
= +25 e ( -5 )
2
=+25
Resposta: +5 e -5

Os nmeros +5 e -5 chamam-se razes quadradas de
+25.

Outros exemplos:
Nmero Razes quadradas
+9
+16
+1
+64
+81
+49
+36
+ 3 e -3
+ 4 e -4
+ 1 e -1
+ 8 e -8
+ 9 e -9
+ 7 e -7
+6 e -6
O smbolo 25 significa a raiz quadrada de 25, isto
25 = +5
Como 25 = +5 , ento: 5 25 =
Agora, consideremos este problema.

Qual ou quais os nmeros inteiros cujo quadrado -
25?
Soluo: (+5 )
2
= +25 e (-5 )
2
= +25
Resposta: no existe nmero inteiro cujo quadrado
seja -25, isto , 25 no existe no conjunto Z dos
nmeros inteiros.

Concluso: os nmeros inteiros positivos tm, como
raiz quadrada, um nmero positivo, os nmeros inteiros
negativos no tm raiz quadrada no conjunto Z dos n-
meros inteiros.

RADICIAO
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
19

A raiz n-sima de um nmero b um nmero a tal que
a
n
= b.



2 32
5
=

5 ndice
32 radicando pois 2
5
= 32
raiz
2 radical

Outros exemplos :
3
8 = 2 pois 2
3
= 8
3
8 = - 2 pois ( -2 )
3
= -8

PROPRIEDADES (para a 0, b 0)
1)
p m
p n m n
a a
:
:
=
3 2 15 10
3 3 =
2)
n n n
b a b a = 3 2 6 =
3)
n n n
b a b a : : =
4
4
4
16
5
16
5
=
4) ( )
m n
n
m
a a = ( )
3 5
5
3
x x =
5)
n m m n
a a

=
12 6
3 3 =

EXPRESSES NUMRICAS COM NMEROS IN-
TEIROS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAES
Para calcular o valor de uma expresso numrica com
nmeros inteiros, procedemos por etapas.

1 ETAPA:
a) efetuamos o que est entre parnteses ( )
b) eliminamos os parnteses

2 ETAPA:
a) efetuamos o que est entre colchetes [ ]
b) eliminamos os colchetes

3 ETAPA:
a) efetuamos o que est entre chaves { }
b) eliminamos as chaves

Em cada etapa, as operaes devem ser efetuadas na
seguinte ordem:
1) Potenciao e radiciao na ordem em que apa-
recem.
2) Multiplicao e diviso na ordem em que apare-
cem.
3) Adio e subtrao na ordem em que aparecem.

Exemplos:
1) 2 + 7 . (-3 + 4) =
2 + 7 . (+1) = 2 + 7 = 9

2) (-1 )
3
+ (-2 )
2
: (+2 ) =
-1+ (+4) : (+2 ) =
-1 + (+2 ) =
-1 + 2 = +1

3) -(-4 +1) [-(3 +1)] =
-(-3) - [-4 ] =
+3 + 4 = 7

4) 2( -3 1)
2
+3 . ( -1 3)
3
+ 4
-2 . ( -4 )
2
+ 3 . ( - 4 )
3
+ 4 =
-2 . (+16) + 3 . (- 64)

+ 4 =
-32 192 + 4 =
-212 + 4 = - 208

5) (-288) : (-12)
2
- (-125) : ( -5 )
2
=
(-288) : (+144) - (-125) : (+25) =
(-2 ) - (- 5 ) = -2 + 5 = +3

6) (-10 - 8) : (+6 ) - (-25) : (-2 + 7 ) =
(-18) : (+6 ) - (-25) : (+5 ) =
-3 - (- 5) =
- 3 + 5 = +2

7) 5
2
: (+25) - (-4 )
2
: 2
4
- 1
2
=
-25 : (+25) - (+16) : 16 - 1 =
-1 - (+1) 1 = -1 -1 1 = -3

8) 2 . ( -3 )
2
+ (-40) : (+2)
3
- 2
2
=
2 . (+9 ) + (-40) : (+8 ) - 4 =
+18 + (-5) - 4 =
+ 18 - 9 = +9

CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS (Q)

Os nmeros racionais so representados por um
numeral em forma de frao ou razo,
a
b
, sendo a e b
nmeros naturais, com a condio de b ser diferente de
zero.
1. NMERO FRACIONARIO. A todo par ordenado
(a, b) de nmeros naturais, sendo b 0, corresponde
um nmero fracionrio
b
a
.O termo a chama-se nume-
rador e o termo b denominador.

2. TODO NMERO NATURAL pode ser represen-
tado por uma frao de denominador 1. Logo, poss-
vel reunir tanto os nmeros naturais como os fracion-
rios num nico conjunto, denominado conjunto dos
nmeros racionais absolutos, ou simplesmente conjun-
to dos nmeros racionais Q.

Qual seria a definio de um nmero racional abso-
luto ou simplesmente racional? A definio depende
das seguintes consideraes:
a) O nmero representado por uma frao no mu-
da de valor quando multiplicamos ou dividimos
tanto o numerador como o denominador por um
mesmo nmero natural, diferente de zero.
Exemplos: usando um novo smbolo:
o smbolo de equivalncia para fraes

30
20
2 15
2 10
15
10
5 3
5 2
3
2

b) Classe de equivalncia. o conjunto de todas as
fraes equivalentes a uma frao dada.
,
4
12
,
3
9
,
2
6
,
1
3
(classe de equivalncia da fra-
b a a b
n n
= =
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
o:
1
3
)

Agora j podemos definir nmero racional : nmero
racional aquele definido por uma classe de equiva-
lncia da qual cada frao um representante.

NMERO RACIONAL NATURAL ou NMERO
NATURAL:
= = =
2
0
1
0
0 (definido pela classe de equiva-
lncia que representa o mesmo
nmero racional 0)
= = =
2
2
1
1
1 (definido pela classe de equiva-
lncia que representa o mesmo
nmero racional 1)
e assim por diante.

NMERO RACIONAL FRACIONRIO ou NME-
RO FRACIONRIO:
= = =
6
3
4
2
2
1
(definido pela classe de equivaln-
cia que representa o mesmo
nmero racional 1/2).

NOMES DADOS S FRAES DIVERSAS
Decimais: quando tm como denominador 10 ou
uma potncia de 10
,
100
7
,
10
5
etc.

b) prprias: aquelas que representam quantidades
menores do que 1.
,
7
2
,
4
3
,
2
1
etc.

c) imprprias: as que indicam quantidades iguais ou
maiores que 1.
,
5
9
,
1
8
,
5
5
etc.

d) aparentes: todas as que simbolizam um nmero
natural.

20
4
5 4 = = ,
8
2
, etc.

e) ordinrias: o nome geral dado a todas as fra-
es, com exceo daquelas que possuem como de-
nominador 10, 10
2
, 10
3
...

f) fraes iguais: so as que possuem os termos i-
guais
3
4
8
5
=
3
4

8
5
, = , etc.

g) forma mista de uma frao: o nome dado ao
numeral formado por uma parte natural e uma parte
fracionria;
|

\
|
7
4
2 A parte natural 2 e a parte fracio-
nria
7
4
.

h) irredutvel: aquela que no pode ser mais sim-
plificada, por ter seus termos primos entre si.

3
4
, ,
5
12

3
7
, etc.

4. PARA SIMPLIFICAR UMA FRAO, desde que
no possua termos primos entre si, basta dividir os dois
ternos pelo seu divisor comum.

3
2
4 : 12
4 : 8
12
8
= =

5. COMPARAO DE FRAES.
Para comparar duas ou mais fraes quaisquer pri-
meiramente convertemos em fraes equivalentes de
mesmo denominador. De duas fraes que tm o
mesmo denominador, a maior a que tem maior nume-
rador. Logo:
4
3
3
2
2
1
12
9
12
8
12
6
< < < <
(ordem crescente)

De duas fraes que tm o mesmo numerador, a
maior a que tem menor denominador.
Exemplo:
5
7
2
7
>

OPERAES COM FRAES

ADIO E SUBTRAO
A soma ou a diferena de duas fraes uma outra
frao, cujo calculo recai em um dos dois casos seguin-
tes:

1 CASO: Fraes com mesmo denominador. Ob-
servemos as figuras seguintes:





3
6

2
6


5
6

Indicamos por:
6
5
6
2
6
3
= +






2
6


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
21

5
6



3
6

Indicamos por:
6
3
6
2
6
5
=

Assim, para adicionar ou subtrair fraes de mesmo
denominador, procedemos do seguinte modo:
adicionamos ou subtramos os numeradores e
mantemos o denominador comum.
simplificamos o resultado, sempre que possvel.

Exemplos:
5
4
5
1 3
5
1
5
3
=
+
= +
3
4
9
12
9
8 4
9
8
9
4
= =
+
= +
3
2
6
4
6
3 7
6
3
6
7
= =

=
0
7
0
7
2 2
7
2
7
2
= =

=

Observao: A subtrao s pode ser efetuada
quando o minuendo maior que o subtraendo, ou igual
a ele.

2 CASO: Fraes com denominadores diferentes:
Neste caso, para adicionar ou subtrair fraes com
denominadores diferentes, procedemos do seguinte
modo:
Reduzimos as fraes ao mesmo denominador.
Efetuamos a operao indicada, de acordo com o
caso anterior.
Simplificamos o resultado (quando possvel).

Exemplos:
6
5
12
10
12
6 4
12
6
12
4
4
2
3
1
) 1
= =
=
+
=
= + =
= +

8
9
24
27
24
12 15
24
12
24
15
6
3
8
5
) 2
= =
=
+
=
= + =
= +


Observaes:
Para adicionar mais de duas fraes, reduzimos to-
das ao mesmo denominador e, em seguida, efetuamos
a operao.

Exemplos.
5
4
15
12
15
3 7 2
15
3
15
7
15
2
)
= =
=
+ +
=
= + + a

24
53
24
12 3 20 18
24
12
24
3
24
20
24
18
2
1
8
1
6
5
4
3
)
=
=
+ + +
=
= + + + =
= + + + b

Havendo nmero misto, devemos transform-lo em
frao imprpria:

Exemplo:
2
1
3
5
12
3
1
6
7
3
5
12
19
6
28
12
5
12
38
12
28 5 38
12
71
12
+ + =
+ + =
+ + =
+ +
=


Se a expresso apresenta os sinais de parnteses (
), colchetes [ ] e chaves { }, observamos a mesma
ordem:
1) efetuamos as operaes no interior dos parnte-
ses;
2) as operaes no interior dos colchetes;
3) as operaes no interior das chaves.

Exemplos:
12
11
12
6
12
17
2
1
12
17
2
1
12
9
12
8
2
4
2
5
4
3
3
2
) 1
=
= =
= =
= |

\
|
+ =
= |

\
|
|

\
|
+


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
12
17
12
29
12
46
12
29
6
23
12
29
6
7
6
30
12
9
12
20
6
7
5
4
3
3
5
6
2
6
9
5
4
3
3
2
1
3
1
2
3
5 ) 2
=
= =
= =
=
(

=
= |

\
|
+
(

=
= |

\
|
+
(

\
|
=
= |

\
|
+
(

\
|



NMEROS RACIONAIS


Um crculo foi dividido em duas partes iguais. Dize-
mos que uma unidade dividida em duas partes iguais e
indicamos 1/2.
onde: 1 = numerador e 2 = denominador


Um crculo dividido em 3 partes iguais indicamos
(das trs partes hachuramos 2).

Quando o numerador menor que o denominador
temos uma frao prpria. Observe:

Observe:

Quando o numerador maior que o denominador
temos uma frao imprpria.

FRAES EQUIVALENTES

Duas ou mais fraes so equivalentes, quando re-
presentam a mesma quantidade.

Dizemos que:
6
3

4
2

2
1
= =

- Para obter fraes equivalentes, devemos multi-
plicar ou dividir o numerador por mesmo nmero dife-
rente de zero.
Ex:
6
3

3
3
.
2
1
ou
4
2

2
2

2
1
= =

Para simplificar fraes devemos dividir o numera-
dor e o denominador, por um mesmo nmero diferente
de zero.

Quando no for mais possvel efetuar as divises
dizemos que a frao irredutvel.

Exemplo:
= =
6
3

6
9

2
2
:
12
18
Frao Irredutvel ou Sim-
plificada

Exemplo:
4
3
e
3
1


Calcular o M.M.C. (3,4): M.M.C.(3,4) = 12
4
3
e
3
1
=
( ) ( )
12
3 4 : 12
e
12
1 3 : 12
temos:
12
9
e
12
4


A frao
3
1
equivalente a
12
4
.

A frao
4
3
equivalente
12
9
.

Exerccios:
1) Achar trs fraes equivalentes s seguintes fra-
es:
1)
4
1
2)
3
2

Respostas: 1)
16
4
,
12
3
,
8
2
2)
12
8
,
9
6
,
6
4


COMPARAO DE FRAES

a) Fraes de denominadores iguais.
Se duas fraes tem denominadores iguais a maior
ser aquela: que tiver maior numerador.
Ex.:
4
3
4
1
ou
4
1

4
3
< >
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
23

b) Fraes com numeradores iguais
Se duas fraes tiverem numeradores iguais, a me-
nor ser aquela que tiver maior denominador.
Ex.:
4
7

5
7
ou
5
7

4
7
< >

c) Fraes com numeradores e denominadores
receptivamente diferentes.
Reduzimos ao mesmo denominador e depois com-
paramos. Exemplos:
3
1

3
2
> denominadores iguais (ordem decrescente)
3
4

5
4
> numeradores iguais (ordem crescente)

SIMPLIFICAO DE FRAES

Para simplificar fraes devemos dividir o numera-
dor e o denominador por um nmero diferente de zero.

Quando no for mais possvel efetuar as divises,
dizemos que a frao irredutvel. Exemplo:
2
3

3
3

: 6
: 9

2
2

: 12
: 18
= =

Frao irredutvel ou simplificada.
Exerccios: Simplificar 1)
12
9
2)
45
36

Respostas: 1)
4
3
2)
5
4


REDUO DE FRAES AO MENOR DENOMINA-
DOR COMUM

Ex.:
4
3
e
3
1


Calcular o M.M.C. (3,4) = 12
4
3
e
3
1
=
( ) ( )
12
3 4 : 12
e
12
1 3 : 12
temos:
12
9
e
12
4

A frao
3
1
equivalente a
12
4
. A frao
4
3
equiva-
lente
12
9
.

Exemplo:

5
4
?
3
2
numeradores diferentes e denomina-
dores diferentes m.m.c.(3, 5) = 15

15
(15.5).4
?
15
3).2 : (15
=
15
12

15
10
< (ordem
crescente)

Exerccios: Colocar em ordem crescente:
1)
3
2
e
5
2
2)
3
4
e
3
5
3)
5
4
e
3
2
,
6
5


Respostas: 1)
3
2

5
2
< 2)
3
5

3
4
<
3)
2
3

6
5

3
4
< <

OPERAES COM FRAES

1) Adio e Subtrao
a) Com denominadores iguais somam-se ou subtra-
em-se os numeradores e conserva-se o denominador
comum.
Ex:
3
8

3
1 5 2

3
1

3
5

3
2
=
+ +
= + +
5
1

5
3 4

5
3

5
4
=

=

b) Com denominadores diferentes reduz ao mesmo
denominador depois soma ou subtrai.
Ex:
1)
3
2
4
3
2
1
+ + = M.M.C.. (2, 4, 3) = 12

12
23
12
8 9 6

12
(12.3).2 4).3 : (12 2).1 : (12
=
+ +
=
+ +

2)
9
2
3
4
= M.M.C.. (3,9) = 9
9
10

9
2 - 12

9
9).2 : (9 - 3).4 : (9
= =

Exerccios. Calcular:
1)
7
1

7
5

7
2
+ + 2)
6
1
6
5
3)
3
1

4
1

3
2
+
Respostas: 1)
7
8
2)
3
2
6
4
= 3)
12
7


MULTIPLICAO DE FRAES

Para multiplicar duas ou mais fraes devemos mul-
tiplicar os numeradores das fraes entre si, assim
como os seus denominadores.
Exemplo:
10
3

20
6

4
3
x
5
2

4
3
.
5
2
= = =

Exerccios: Calcular:
1)
4
5
5
2
2)
3
4
2
3
5
2
3) |

\
|
|

\
|
+
3
1
3
2
5
3
5
1

Respostas: 1)
6
5
12
10
= 2)
5
4
30
24
= 3)
15
4


DIVISO DE FRAES

Para dividir duas fraes conserva-se a primeira e
multiplica-se pelo inverso da Segunda.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
Exemplo:
5
6

10
12

2
3
.
5
4

3
2
:
5
4
= = =

Exerccios. Calcular:
1)
9
2
:
3
4
2)
25
6
:
15
8
3) |

\
|
|

\
|
+
3
1
3
4
:
5
3
5
2


Respostas: 1) 6 2)
9
20
3) 1

POTENCIAO DE FRAES

Eleva o numerador e o denominador ao expoente
dado. Exemplo:
27
8
3
2
3
2
3
3
3
= = |

\
|


Exerccios. Efetuar:
1)
2
4
3
|

\
|
2)
4
2
1
|

\
|
3)
3 2
2
1
3
4
|

\
|
|

\
|


Respostas: 1)
16
9
2)
16
1
3)
72
119


RADICIAO DE FRAES

Extrai raiz do numerador e do denominador.
Exemplo:
3
2
9
4
9
4
= =

Exerccios. Efetuar:
1)
9
1
2)
25
16
3)
2
2
1
16
9
|

\
|
+

Respostas: 1)
3
1
2)
5
4
3) 1

NMEROS DECIMAIS

Toda frao com denominador 10, 100, 1000,...etc,
chama-se frao decimal.
Ex:
100
7
,
100
4
,
10
3
, etc

Escrevendo estas fraes na forma decimal temos:
10
3
= trs dcimos,
100
4
= quatro centsimos
1000
7
= sete milsimos

Escrevendo estas fraes na forma decimal temos:
10
3
=0,3
100
4
= 0,04
1000
7
= 0,007

Outros exemplos:
1)
10
34
= 3,4 2)
100
635
= 6,35 3)
10
2187
=218,7

Note que a vrgula caminha da direita para a es-
querda, a quantidade de casas deslocadas a mesma
quantidade de zeros do denominador.

Exerccios. Representar em nmeros decimais:
1)
10
35
2)
100
473
3)
1000
430


Respostas: 1) 3,5 2) 4,73 3) 0,430

LEITURA DE UM NMERO DECIMAL

Ex.:

OPERAES COM NMEROS DECIMAIS

Adio e Subtrao
Coloca-se vrgula sob virgula e somam-se ou sub-
traem-se unidades de mesma ordem. Exemplo 1:

10 + 0,453 + 2,832
10,000
+ 0,453
2,832
_______
13,285

Exemplo 2:
47,3 - 9,35
47,30
9,35
______
37,95

Exerccios. Efetuar as operaes:
1) 0,357 + 4,321 + 31,45
2) 114,37 - 93,4
3) 83,7 + 0,53 - 15, 3

Respostas: 1) 36,128 2) 20,97 3) 68,93

MULTIPLICAO COM NMEROS DECIMAIS

Multiplicam-se dois nmeros decimais como se fos-
sem inteiros e separam-se os resultados a partir da
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
direita, tantas casas decimais quantos forem os alga-
rismos decimais dos nmeros dados.

Exemplo: 5,32 x 3,8
5,32 2 casas,
x 3,8 1 casa aps a virgula
______
4256
1596 +
______
20,216 3 casas aps a vrgula

Exerccios. Efetuar as operaes:
1) 2,41 . 6,3 2) 173,4 . 3,5 + 5 . 4,6
3) 31,2 . 0,753

Respostas: 1) 15,183 2) 629,9
3) 23,4936

DIVISO DE NMEROS DECIMAIS

Igualamos as casas decimais entre o dividendo e o
divisor e quando o dividendo for menor que o divisor
acrescentamos um zero antes da vrgula no quociente.

Ex.:
a) 3:4
3 |_4_
30 0,75
20
0
b) 4,6:2
4,6 |2,0 = 46 | 20
60 2,3
0
Obs.: Para transformar qualquer frao em nmero
decimal basta dividir o numerador pelo denominador.
Ex.: 2/5 = 2 | 5 , ento 2/5=0,4
20 0,4

Exerccios
1) Transformar as fraes em nmeros decimais.
1)
5
1
2)
5
4
3)
4
1

Respostas: 1) 0,2 2) 0,8 3) 0,25

2) Efetuar as operaes:
1) 1,6 : 0,4 2) 25,8 : 0,2
3) 45,6 : 1,23 4) 178 : 4,5-3,4.1/2
5) 235,6 : 1,2 + 5 . 3/4

Respostas: 1) 4 2) 129 3) 35,07
4) 37,855 5) 200,0833....

Multiplicao de um nmero decimal por 10, 100,
1000

Para tornar um nmero decimal 10, 100, 1000.....
vezes maior, desloca-se a vrgula para a direita, res-
pectivamente, uma, duas, trs, . . . casas decimais.
2,75 x 10 = 27,5 6,50 x 100 = 650
0,125 x 100 = 12,5 2,780 x 1.000 = 2.780
0,060 x 1.000 = 60 0,825 x 1.000 = 825

DIVISO
Para dividir os nmeros decimais, procede-se as-
sim:
1) iguala-se o nmero de casas decimais;
2) suprimem-se as vrgulas;
3) efetua-se a diviso como se fossem nmeros in-
teiros.

Exemplos:
6 : 0,15 = 6,00 0,15

000 40
Igualam se as casas decimais.
Cortam-se as vrgulas.
7,85 : 5 = 7,85 : 5,00 785 : 500 = 1,57

Dividindo 785 por 500 obtm-se quociente 1 e resto
285

Como 285 menor que 500, acrescenta-se uma
vrgula ao quociente e zeros ao resto
2 : 4 0,5

Como 2 no divisvel por 4, coloca-se zero e vr-
gula no quociente e zero no dividendo
0,35 : 7 = 0,350 7,00 350 : 700 =
0,05

Como 35 no divisvel por 700, coloca-se zero e vr-
gula no quociente e um zero no dividendo. Como 350
no divisvel por 700, acrescenta-se outro zero ao
quociente e outro ao dividendo

Diviso de um nmero decimal por 10, 100, 1000

Para tornar um nmero decimal 10, 100, 1000, ....
vezes menor, desloca-se a vrgula para a esquerda,
respectivamente, uma, duas, trs, ... casas decimais.

Exemplos:
25,6 : 10 = 2,56
04 : 10 = 0,4
315,2 : 100 = 3,152
018 : 100 = 0,18
0042,5 : 1.000 = 0,0425
0015 : 1.000 = 0,015

milhar centena dezena Unidade
simples
dcimo centsimo milsimo

1 000

100

10

1

0,1

0,01

0,001

LEITURA DE UM NMERO DECIMAL
Procedemos do seguinte modo:
1) Lemos a parte inteira (como um nmero natural).
2) Lemos a parte decimal (como um nmero natu-
ral), acompanhada de uma das palavras:
- dcimos, se houver uma ordem (ou casa) deci-
mal
- centsimos, se houver duas ordens decimais;
- milsimos, se houver trs ordens decimais.

Exemplos:
1) 1,2 L-se: "um inteiro e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
dois dcimos".

2) 12,75 L-se: "doze inteiros
e setenta e cinco
centsimos".

3) 8,309 L-se: "oito inteiros e
trezentos e nove
milsimos''.

Observaes:
1) Quando a parte inteira zero, apenas a parte de-
cimal lida.
Exemplos:

a) 0,5 - L-se: "cinco
dcimos".

b) 0,38 - L-se: "trinta e oito
centsimos".

c) 0,421 - L-se: "quatrocentos
e vinte e um
milsimos".

2) Um nmero decimal no muda o seu valor se a-
crescentarmos ou suprimirmos zeros direita do
ltimo algarismo.
Exemplo: 0,5 = 0,50 = 0,500 = 0,5000 " .......

3) Todo nmero natural pode ser escrito na forma
de nmero decimal, colocando-se a vrgula aps
o ltimo algarismo e zero (ou zeros) a sua direita.
Exemplos: 34 = 34,00... 176 = 176,00...

CONJUNTO DOS NMEROS REAIS (R)

CORRESPONDNCIA ENTRE NMEROS E
PONTOS DA RETA, ORDEM, VALOR ABSOLUTO
H nmeros que no admitem representao
decimal finita nem representao decimal infinita e
peridico, como, por exemplo:
= 3,14159265...
2 = 1,4142135...
3 = 1,7320508...
5 = 2,2360679...

Estes nmeros no so racionais: Q, 2
Q, 3 Q, 5 Q; e, por isso mesmo, so
chamados de irracionais.

Podemos ento definir os irracionais como sendo
aqueles nmeros que possuem uma representao
decimal infinita e no peridico.

Chamamos ento de conjunto dos nmeros reais, e
indicamos com R, o seguinte conjunto:



Como vemos, o conjunto R a unio do conjunto
dos nmeros racionais com o conjunto dos nmeros
irracionais.

Usaremos o smbolo estrela (*) quando quisermos
indicar que o nmero zero foi excludo de um conjunto.

Exemplo: N* = { 1; 2; 3; 4; ... }; o zero foi excludo de
N.

Usaremos o smbolo mais (+) quando quisermos
indicar que os nmeros negativos foram excludos de
um conjunto.

Exemplo: Z
+
= { 0; 1; 2; ... } ; os negativos foram
excludos de Z.

Usaremos o smbolo menos (-) quando quisermos
indicar que os nmeros positivos foram excludos de
um conjunto.

Exemplo: Z

= { . .. ; - 2; - 1; 0 } ; os positivos foram
excludos de Z.

Algumas vezes combinamos o smbolo (*) com o
smbolo (+) ou com o smbolo (-).

Exemplos
a) Z

*
= ( -1; -2; -3; ... ) ; o zero e os negativos
foram excludos de Z.
b) Z
+
*
= { ... ; 3; 2; 1 } ; o zero e os positivos foram
excludos de Z.

Exerccios resolvidos
1. Completar com ou :
a) 5 Z
b) 5 Z

*

c) 3,2 Z
+
*

d)
1
4
Z
e)
4
1
Z
f) 2 Q
g) 3 Q
*

h) 4 Q
i)
( )
2
2
Q
-

j) 2 R
k) 4 R
-

Resoluo
a) , pois 5 positivo.
b) , pois 5 positivo e os positivos foram
excludos de Z

*

c) 3,2 no inteiro.
d) , pois
1
4
no inteiro.
e) , pois
4
1
= 4 inteiro.
f) , pois 2 no racional.
g) , pois 3 no racional
h) , pois 4 = 2 racional
i) , pois
( )
= = 2 4 2
2
positivo, e os
R= { x | x racional ou x irracional}
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
positivos foram excludos de Q

.
j) , pois 2 real.
k) , pois 4 = 2 positivo, e os positivos foram
excludos de R



2. Completar com ou :
a) N Z
*
d) Q Z
b) N Z
+
e) Q
+
*
R
+
*

c) N Q

Resoluo:
a) , pois 0 N e 0 Z
*
.
b) , pois N = Z
+

c) , pois todo nmero natural tambm
racional.
d) , pois h nmeros racionais que no so
inteiros como por exemplo,
2
3
.
e) , pois todo racional positivo tambm real
positivo.

Exerccios propostos:
1. Completar com ou
a) 0 N
b) 0 N
*

c) 7 Z
d) - 7 Z
+

e) 7 Q


f)
1
7
Q

g)
7
1
Q
+
*

h) 7 Q
i) 7
2
Q
j) 7 R
*




2. Completar com ou
a) 3 Q d) Q
b) 3,1 Q e) 3,141414... Q
c) 3,14 Q

3. Completar com ou :
a) Z
+
*
N
*
d) Z

*
R
b) Z

N e) Z

R
+

c) R
+
Q

4. Usando diagramas de Euler-Venn, represente os
conjuntos N, Z, Q e R .
Respostas:
1.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

2.
a)
b)
c)
d)
e)

3.
a) c) e)
b) d)

4.





Reta numrica
Uma maneira prtica de representar os nmeros re-
ais atravs da reta real. Para constru-la, desenha-
mos uma reta e, sobre ela, escolhemos, a nosso gosto,
um ponto origem que representar o nmero zero; a
seguir escolhemos, tambm a nosso gosto, porm
direita da origem, um ponto para representar a unidade,
ou seja, o nmero um. Ento, a distncia entre os pon-
tos mencionados ser a unidade de medida e, com
base nela, marcamos, ordenadamente, os nmeros
positivos direita da origem e os nmeros negativos
sua esquerda.





EXERCCIOS
1) Dos conjuntos a seguir, o nico cujos elementos
so todos nmeros racionais :
a)
)
`

2 4 , 5 , 3 , 2 ,
2
1

c)
)
`

3 , 2 , 0 ,
7
2
, 1
b) { } 0 , 2 , 2 , 3
d) { } 7 5, , 4 , 9 , 0

2) Se 5 irracional, ento:
a) 5 escreve-se na forma
n
m
, com n 0 e m, n N.
b) 5 pode ser racional
c) 5 jamais se escreve sob a forma
n
m
, com n 0 e
m, n N.
d) 2 5 racional

3) Sendo N, Z, Q e R, respectivamente, os conjuntos
dos naturais, inteiros, racionais e reais, podemos
escrever:
a) x N x R c) Z Q
b) x Q x Z d) R Z

4) Dado o conjunto A = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }, podemos
afirmar que:
a) x A x primo
b) x A | x maior que 7
c) x A x mltiplo de 3
d) x A | x par
e) nenhuma das anteriores

5) Assinale a alternativa correta:
a) Os nmeros decimais peridicos so irracionais


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
28
b) Existe uma correspondncia biunvoca entre os
pontos da reta numerada, e o conjunto Q.
c) Entre dois nmeros racional existem infinitos n-
meros racionais.
d) O conjunto dos nmeros irracionais finito

6) Podemos afirmar que:
a) todo real racional.
b) todo real irracional.
c) nenhum irracional racional.
d) algum racional irracional.

7) Podemos afirmar que:
a) entre dois inteiros existe um inteiro.
b) entre dois racionais existe sempre um racional.
c) entre dois inteiros existe um nico inteiro.
d) entre dois racionais existe apenas um racional.

8) Podemos afirmar que:
a) a, b N a - b N
b) a, b N a : b N
c) a, b R a + b R
d) a, b Z a : b Z

9) Considere as seguintes sentenas:
I) 7 irracional.
II) 0,777... irracional.
III) 2 2 racional.
Podemos afirmar que:
a) l falsa e II e III so verdadeiros.
b) I verdadeiro e II e III so falsas.
c) I e II so verdadeiras e III falsa.
d) I e II so falsas e III verdadeira.

10) Considere as seguintes sentenas:
I) A soma de dois nmeros naturais sempre um
nmero natural.
II) O produto de dois nmeros inteiros sempre um
nmero inteiro.
III) O quociente de dois nmeros inteiros sempre
um nmero inteiro.
Podemos afirmar que:
a) apenas I verdadeiro.
b) apenas II verdadeira.
c) apenas III falsa.
d) todas so verdadeiras.

11) Assinale a alternativa correta:
a) R N c) Q N
b) Z R d) N { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 }

12) Assinale a alternativa correto:
a) O quociente de dois nmero, racionais sempre
um nmero inteiro.
b) Existem nmeros Inteiros que no so nmeros
reais.
c) A soma de dois nmeros naturais sempre um
nmero inteiro.
d) A diferena entre dois nmeros naturais sempre
um nmero natural.

13) O seguinte subconjunto dos nmeros reais

escrito em linguagem simblica :
a) { x R | 3< x < 15 } c) { x R | 3 x 15 }
b) { x R | 3 x < 15 } d) { x R | 3< x 15 }

14) Assinale a alternativa falsa:
a) R* = { x R | x < 0 ou x >0}
b) 3 Q
c) Existem nmeros inteiros que no so nmeros
naturais.
d) a repre-
sentao de { x R | x 7 }

15) O nmero irracional :
a) 0,3333... e)
5
4

b) 345,777... d) 7

16) O smbolo

R representa o conjunto dos nme-


ros:
a) reais no positivos c) irracional.
b) reais negativos d) reais positivos.

17) Os possveis valores de a e de b para que a n-
mero a + b 5 seja irracional, so:
a) a = 0 e b=0 c) a = 0 e b = 2
c) a = 1 e b = 5 d) a = 16 e b = 0

18) Uma representao decimal do nmero 5 :
a) 0,326... c) 1.236...
b) 2.236... d) 3,1415...

19) Assinale o nmero irracional:
a) 3,01001000100001... e) 3,464646...
b) 0,4000... d) 3,45

20) O conjunto dos nmeros reais negativos repre-
sentado por:
a) R* c) R
b) R_ d) R*

21) Assinale a alternativo falso:
a) 5 Z b) 5,1961... Q
c)
3
5
Q
22) Um nmero racional compreendido entre 3 e
6 :
a) 3,6 c)
2
6 . 3

b)
3
6
d)
2
6 3 +


23) Qual dos seguintes nmeros irracional?
a)
3
125 c) 27
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
29
b)
4
1 d) 169

24) a representao
grfica de:
a) { x R | x 15 } b) { x R | -2 x < 4 }
c) { x R | x < -2 } d) { x R | -2< x 4 }

RESPOSTAS
1) d 5) b 9) b 13) b 17) c 21) b
2) c 6) c 10) c 14) d 18) b 22) b
3) a 7) b 11) b 15) d 19) a 23) c
4) e 8) c 12) c 16) b 20) b 24) d


SISTEMA DE MEDIDAS LEGAIS

A) Unidades de Comprimento
B) Unidades de REA
C) reas Planas
D) Unidades de Volume e de Capacidade
E) Volumes dos principais slidos geomtricos
F) Unidades de Massa

A) UNIDADES DE COMPRIMENTO

Medidas de comprimento:

Medir significa comparar. Quando se mede um
determinado comprimento, estamos comparando este
comprimento com outro tomado como unidade de medida.
Portanto, notamos que existe um nmero seguido de um
nome: 4 metros o nmero ser a medida e o nome ser a
unidade de medida.

Podemos medir a pgina deste livro utilizando um
lpis; nesse caso o lpis foi tomado como unidade de medida
ou seja, ao utilizarmos o lpis para medirmos o comprimento
do livro, estamos verificando quantas vezes o lpis (tomado
como medida padro) caber nesta pgina.

Para haver uma uniformidade nas relaes humanas
estabeleceu-se o metro como unidade fundamental de
medida de comprimento; que deu origem ao sistema mtrico
decimal, adotado oficialmente no Brasil.

Mltiplos e sub-mltiplos do sistema mtrico: Para
escrevermos os mltiplos e sub-mltiplos do sistema mtrico
decimal, utilizamos os seguintes prefixos gregos:

KILO significa 1.000 vezes

HECTA significa 100 vezes
DECA significa 10 vezes
DECI significa dcima parte
CENTI significa centsima parte
MILI significa milsima parte.

1km = 1.000m 1 m = 10 dm
1hm = 100m e 1 m = 100 cm
1dam = 10m 1 m = 1000 mm



Transformaes de unidades: Cada unidade de
comprimento dez (10) vezes maior que a unidade
imediatamente. inferior. Na prtica cada mudana de vrgula
para a direita (ou multiplicao por dez) transforma uma
unidade imediatamente inferior a unidade dada; e cada
mudana de vrgula para a esquerda (ou diviso por dez)
transforma uma unidade na imediatamente superior.

Ex.: 45 Km 45 . 1.000 = 45.000 m
500 cm 500 100 = 5 m
8 Km e 25 m 8.000m + 25m = 8.025 m
ou 8,025 Km.

Resumo




Permitido de um polgono: o permetro de um polgono
a soma do comprimento de seus lados.




Permetro de uma circunferncia: Como a abertura do
compasso no se modifica durante o traado v-se logo que
os pontos da circunferncia distam igualmente do ponto zero
(0).



Elementos de uma circunferncia:



O permetro da circunferncia calculado multiplican-
do-se 3,14 pela medida do dimetro.


3,14 . medida do dimetro = permetro.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
30

B) UNIDADES DE REA: a ideia de superfcie j
nossa conhecida, uma noo intuitiva. Ex.: superfcie da
mesa, do assoalho que so exemplos de superfcies planas
enquanto que a superfcie de uma bola de futebol, uma
superfcie esfrica.

Damos o nome de rea ao nmero que mede uma
superfcie numa determinada unidade.

Metro quadrado: a unidade fundamental de medida
de superfcie (superfcie de um quadrado que tem 1 m de
lado).


Propriedade: Toda unidade de medida de superfcie
100 vezes maior do que a imediatamente inferior.

Mltiplos e submltiplos do metro quadrado:

Mltiplos Submltiplos
km
2
: 1.000.000 m
2
m
2
cm
2
: 0,0001 m
2

hm
2
: 10.000 m
2
dm
2
: 0,01 m
2

dam
2
: 100 m
2
mm
2
: 0,000001m
2


1km
2
= 1000000 (= 1000 x 1000)m
2

1 hm
2
= 10000 (= 100 x 100)m
2

1dam
2
=100 (=10x10) m
2



Regras Prticas:

para se converter um nmero medido numa unidade
para a unidade imediatamente superior deve-se
dividi-lo por 100.
para se converter um nmero medido numa unidade,
para uma unidade imediatamente inferior, deve-se
multiplic-lo por 100.

Medidas Agrrias:
centiare (ca) o m
2


are (a) o dam
2
(100 m
2
)

hectare (ha) o hm
2
(10000 m
2
).

C) REAS PLANAS

Retngulo: a rea do retngulo dada pelo produto da
medida de comprimento pela medida da largura, ou, medida
da base pela medida da altura.



Permetro: a + a + b + b

Quadrado: a rea do quadrado dada pelo produto
lado por lado, pois sendo um retngulo de lados iguais, base
= altura = lado.



Permetro: a soma dos quatro lados.

Tringulo: a rea do tringulo dada pelo produto da
base pela altura dividido por dois.



Permetro a soma dos trs lados.

Trapzio: a rea do trapzio igual ao produto da
semi-soma das bases, pela altura.




Permetro a soma dos quatro lados.

Losango: a rea do losango igual ao semi-produto
das suas diagonais.



Permetro a soma dos quatro lados.

rea de polgono regular: a rea do polgono regular
igual ao produto da medida do permetro (p) pela medida do
apotema (a) sobre 2.




Permetro soma de seus lados.

DUNIDADES DE VOLUME E CAPACIDADE

Unidades de volume: volume de um slido a medida
deste slido.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
Chama-se metro cbico ao volume de um cubo cuja
aresta mede 1 m.



Propriedade: cada unidade de volume 1.000 vezes
maior que a unidade imediatamente inferior.

Mltiplos e sub-mltiplos do metro cbico:

MLTIPIOS SUB-MLTIPLOS

km
3
( 1 000 000 000m
3
) dm
3
(0,001 m
3
)
hm
3
( 1 000 000 m
3
) cm
3
(0,000001m
3
)
dam
3
(1 000 m
3
) mm
3
(0,000 000 001m
3
)

Como se v:
1 km3 = 1 000 000 000 (1000x1000x1000)m
3

1 hm
3
= 1000000 (100 x 100 x 100) m
3
1dam
3
= 1000 (10x10x10)m
3


1m
3
=1000 (= 10 x 10 x 10) dm
3

1m
3
=1000 000 (=100 x 100 x 100) cm
3

1m
3
= 1000000000 ( 1000x 1000x 1000) mm
3



Unidades de capacidade: litro a unidade
fundamental de capacidade. Abrevia-se o litro por l.

O litro o volume equivalente a um decmetro cbico.

Mltiplos Submltiplos

hl ( 100 l)
dal ( 10 l)

litro l
dl (0,1 l)
cl (0,01 l)
ml (0,001 l)

Como se v:

1 hl = 100 l 1 l = 10 dl
1 dal = 10 l 1 l = 100 cl
1 l = 1000 ml



VOLUMES DOS PRINCIPAIS SLIDOS
GEOMTRICOS


Volume do paraleleppedo retngulo: o mais comum
dos slidos geomtricos. Seu volume dado pelo produto de
suas trs dimenses.




Volume do cubo: o cubo um paralelepipedo
retngulo de faces quadradas. Um exemplo comum de cubo,
o dado.


O volume do cubo dado pelo produto das medidas
de suas trs arestas que so iguais.

V = a. a . a = a
3
cubo

Volume do prisma reto: o volume do prisma reto
dado pelo produto da rea da base pela medida da altura.




Volume do cilindro: o volume do cilindro dado pelo
produto da rea da base pela altura.



F) UNIDADES DE MASSA

A unidade fundamental para se medir massa de um
corpo (ou a quantidade de matria que esse corpo possui),
o kilograma (kg).
o kg a massa aproximada de 1 dm
3
de gua a 4
graus de temperatura.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
32
Mltiplos e sub-mltiplos do kilograma:

Mltiplos Submltiplos
kg (1000g) dg (0,1 g)
hg ( 100g) cg (0,01 g)
dag ( 10 g) mg (0,001 g)

Como se v:

1kg = 1000g 1g = 10 dg
1 hg = 100 g e 1g= 100 cg
1 dag = 10g 1g = 1000 mg





Para a gua destilada, 1. acima de zero.
volume capacidade massa
1dm
2
1l 1kg

Medidas de tempo:
No esquecer:
1dia = 24 horas
1 hora = sessenta minutos
1 minuto = sessenta segundos
1 ano = 365 dias
1 ms = 30 dias

Mdia geomtrica

Numa proporo contnua, o meio comum
denominado mdia proporcional ou mdia geomtrica dos
extremos. Portanto no exemplo acima 8 a mdia
proporcional entre 4 e 16. O quarto termo de uma proporo
contnua chamado terceira proporcional. Assim, no nosso
exemplo, 16 a terceira proporcional depois de 4 e 8.

Para se calcular a mdia proporcional ou geomtrica
de dois nmeros, teremos que calcular o valor do meio
comum de uma proporo continua. Ex.:
16
X
X
4
=

4 . 16 x . x

x
2
= 64 x
64 =8

4. proporcional: o nome dado ao quarto termo de
uma proporo no continua. Ex.:

F
12
8
4
= , 4 . x = 8 . 12
x=
4
96
=24.

Nota: Esse clculo idntico ao clculo do elemento
desconhecido de uma proporo).

Mdia Aritmtica Simples: (ma)

A mdia aritmtica simples de dois nmeros dada
pelo quociente da soma de seus valores e pela quantidade
das parcelas consideradas.
Ex.: determinar a ma de: 4, 8, 12, 20

11
4
44
4
20 12 8 4
a
m = =
+ + +
=

Mdia Aritmtica Ponderada (mv):

A mdia aritmtica ponderada de vrios nmeros aos
quais so atribudos pesos (que indicam o nmero de vezes
que tais nmeros figuraram) consiste no quociente da soma
dos produtos que se obtm multiplicando cada nmero
pelo peso correspondente, pela soma dos pesos.

Ex.: No clculo da mdia final obtida por um aluno
durante o ano letivo, usamos a mdia aritmtica ponderada.
A resoluo a seguinte:

Matria Notas Peso
Portugus 60,0 5
Matemtica 40,0 3
Histria 70,0 2
2 3 5
2 . 70 3 40 5 . 60
p
m
+ +
+ +
=

56
10
140 120 300
=
+ +
=

NGULO
Origem: Wikipdia, a enciclopdia livre.

ngulo a regio de um plano concebida pela
abertura de duas semi-retas que possuem uma origem
em comum, dividindo este plano em duas partes. A
abertura do ngulo uma propriedade invariante deste
e medida, no SI, em radianos.

Unidades de medidas para ngulos
De forma a medir um ngulo, um crculo com centro
no vrtice desenhado. Como a circunferncia do
crculo sempre diretamente proporcional ao
comprimento de seu raio, a medida de um ngulo
independente do tamanho do crculo. Note que ngulos
so adimensionais, desde que sejam definidos como a
razo dos comprimentos.
A medida em radiano de um ngulo o
comprimento do arco cortado pelo ngulo,
dividido pelo raio do crculo. O SI utiliza o radiano
como o unidade derivada para ngulos. Devido
ao seu relacionamento com o comprimento do
arco, radianos so uma unidade especial. Senos
e cossenos cujos argumentos esto em radianos
possuem propriedades analticas particulares, tal
como criar funes exponenciais em base e.
A medida em graus de um ngulo o
comprimento de um arco, dividido pela
circunferncia de um crculo e multiplicada por
360. O smbolo de graus um pequeno crculo
sobrescrito . 2 radianos igual a 360 (um
crculo completo), ento um radiano
aproximadamente 57 e um grau /180
radianos.
O gradiano, tambm chamado de grado, uma
medida angular onde o arco divido pela
circunferncia e multiplicado por 400. Essa forma
usado mais em triangulao.
O ponto usado em navegao, e definida
como 1/32 do crculo, ou exatamente 11,25.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
33
O crculo completo ou volta completa representa
o nmero ou a frao de voltas completas. Por
exemplo, /2 radianos = 90= 1/4 de um crculo
completo.

O ngulo nulo um ngulo que tem 0.

A classificao dos ngulos por sua
(normalmente) circunferncia em graus.

Tipos de ngulos
Com relao s suas medidas, os ngulos podem
ser classificados como
Nulo: Um ngulo nulo mede 0 ou 0 radianos.
Agudo: ngulo cuja medida maior do que 0
(ou 0 radianos) e menor do que 90 (ou /2
radianos).
Reto: Um ngulo reto um ngulo cuja medida
exatamente 90 (ou /2 radianos). Assim os seus
lados esto localizados em retas
perpendiculares.
Obtuso: um ngulo cuja medida est entre 90
e 180 (ou entre /2 e radianos).
Raso: ngulo que mede exatamente 180 (ou
radianos), os seus lados so semi-retas opostas.
Cncavo: ngulo que mede mais de 180 (ou
radianos) e menos de 360 (ou 2 radianos).
Giro ou Completo: ngulo que mede 360 (ou
2 radianos). Tambm pode ser chamado de
ngulo de uma volta.

O ngulo reto (90) provavelmente o ngulo mais
importante, pois o mesmo encontrado em inmeras
aplicaes prticas, como no encontro de uma parede
com o cho, os ps de uma mesa em relao ao seu
tampo, caixas de papelo, esquadrias de janelas, etc...

Um ngulo de 360 graus o ngulo que completa o
crculo. Aps esta volta completa este ngulo coincide
com o ngulo de zero graus mas possui a grandeza de
360 graus (360 ).

Observao: possvel obter ngulos maiores do
que 360 mas os lados destes ngulos coincidiro com
os lados dos ngulos menores do que 360 na medida
que ultrapassa 360. Para obter tais ngulos basta
subtrair 360 do ngulo at que este seja menor do que
360.

VELOCIDADE
A velocidade uma grandeza vetorial, ou seja, tem
direo e sentido, alm do valor numrico. Duas
velocidades s sero iguais se tiverem o mesmo
mdulo, a mesma direo e o mesmo sentido.

Velocidade a grandeza fsica que informa com que
rapidez e em qual direo um mvel muda de posio
no tempo. Sua determinao pode ser feita por meio de
um valor mdio (que relaciona o deslocamento total de
um corpo ao intervalo de tempo decorrido desde que
ele deixou a posio inicial at quando chegou ao fim
do percurso) ou do valor instantneo, que diz como a
posio varia de acordo com o tempo num determinado
instante.

A velocidade mdia de um trem que percorre cem
quilmetros em duas horas de cinquenta quilmetros
por hora. O valor mdio da velocidade de um corpo
igual razo entre o espao por ele percorrido e o
tempo gasto no deslocamento, de acordo com a
frmula v = s/t. A representao grfica da velocidade
deve ser feita, em cada ponto, por um segmento
orientado que caracteriza seu mdulo, sua direo
(tangente trajetria) e seu sentido (que coincide com
o sentido do movimento). No intervalo de duas horas, a
velocidade do trem pode ter variado para mais ou para
menos em torno da velocidade mdia. A determinao
da velocidade instantnea se faz por meio do clculo
da velocidade mdia num intervalo de tempo to
prximo de zero quanto possvel. O clculo diferencial,
inventado por Isaac Newton com esse fim especfico,
permite determinar valores exatos da velocidade
instantnea de um corpo.

RAZES E PROPORES

1. INTRODUO
Se a sua mensalidade escolar sofresse hoje um rea-
juste de R$ 80,00, como voc reagiria? Acharia caro,
normal, ou abaixo da expectativa? Esse mesmo valor,
que pode parecer caro no reajuste da mensalidade,
seria considerado insignificante, se tratasse de um
acrscimo no seu salrio.

Naturalmente, voc j percebeu que os R$ 80,00
nada representam, se no forem comparados com um
valor base e se no forem avaliados de acordo com a
natureza da comparao. Por exemplo, se a mensali-
dade escolar fosse de R$ 90,00, o reajuste poderia ser
considerado alto; afinal, o valor da mensalidade teria
quase dobrado. J no caso do salrio, mesmo conside-
rando o salrio mnimo, R$ 80,00 seriam uma parte
mnima. .

A fim de esclarecer melhor este tipo de problema,
vamos estabelecer regras para comparao entre
grandezas.

2. RAZO
Voc j deve ter ouvido expresses como: "De cada
20 habitantes, 5 so analfabetos", "De cada 10 alunos,
2 gostam de Matemtica", "Um dia de sol, para cada
dois de chuva".

Em cada uma dessas. frases est sempre clara uma
comparao entre dois nmeros. Assim, no primeiro
caso, destacamos 5 entre 20; no segundo, 2 entre 10, e
no terceiro, 1 para cada 2.

Todas as comparaes sero matematicamente
expressas por um quociente chamado razo.

Teremos, pois:

De cada 20 habitantes, 5 so analfabetos.
Razo =
5
20


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
34
De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemtica.
Razo =
2
10


c. Um dia de sol, para cada dois de chuva.
Razo =
1
2


Nessa expresso, a chama-se antecedente e b,
consequente. Outros exemplos de razo:

Em cada 10 terrenos vendidos, um do corretor.
Razo =
1
10


Os times A e B jogaram 6 vezes e o time A ganhou
todas.
Razo =
6
6


3. Uma liga de metal feita de 2 partes de ferro e 3
partes de zinco.
Razo =
2
5
(ferro) Razo =
3
5
(zinco).

3. PROPORO
H situaes em que as grandezas que esto sendo
comparadas podem ser expressas por razes de ante-
cedentes e consequentes diferentes, porm com o
mesmo quociente. Dessa maneira, quando uma pes-
quisa escolar nos revelar que, de 40 alunos entrevista-
dos, 10 gostam de Matemtica, poderemos supor que,
se forem entrevistados 80 alunos da mesma escola, 20
devero gostar de Matemtica. Na verdade, estamos
afirmando que 10 esto representando em 40 o mesmo
que 20 em 80.
Escrevemos:
10
40
=
20
80


A esse tipo de igualdade entre duas razes d-se o
nome de proporo.

Na expresso acima, a e c so chamados de
antecedentes e b e d de consequentes. .

A proporo tambm pode ser representada como a
: b = c : d. Qualquer uma dessas expresses lida
assim: a est para b assim como c est para d. E im-
portante notar que b e c so denominados meios e a e
d, extremos.

Exemplo:
A proporo
3
7
=
9
21
, ou 3 : 7 : : 9 : 21,
lida da seguinte forma: 3 est para 7 assim como 9
est para 21. Temos ainda:
3 e 9 como antecedentes,
7 e 21 como consequentes,
7 e 9 como meios e
3 e 21 como extremos.

3.1 PROPRIEDADE FUNDAMENTAL
O produto dos extremos igual ao produto dos
meios:





Exemplo:
Se
6
24
=
24
96
, ento 6 . 96 = 24 . 24 = 576.

3.2 ADIO (OU SUBTRAO) DOS
ANTECEDENTES E CONSEQUENTES
Em toda proporo, a soma (ou diferena) dos an-
tecedentes est para a soma (ou diferena) dos conse-
quentes assim como cada antecedente est para seu
consequente. Ou seja:

Essa propriedade vlida desde que nenhum
denominador seja nulo.

Exemplo:

21 + 7
12 + 4
=
28
16
=
7
4

21
12
=
7
4

21 - 7
12 - 4
=
14
8
=
7
4


GRANDEZAS PROPORCIONAIS E DIVISO
PROPORCIONAL

1. INTRODUO:
No dia-a-dia, voc lida com situaes que envolvem
nmeros, tais como: preo, peso, salrio, dias de traba-
lho, ndice de inflao, velocidade, tempo, idade e ou-
tros. Passaremos a nos referir a cada uma dessas situ-
aes mensurveis como uma grandeza. Voc sabe
que cada grandeza no independente, mas vinculada
a outra conveniente. O salrio, por exemplo, est rela-
cionado a dias de trabalho. H pesos que dependem
de idade, velocidade, tempo etc. Vamos analisar dois
tipos bsicos de dependncia entre grandezas propor-
cionais.
A razo entre dois nmeros a e b, com b 0, o
quociente
a
b
, ou a : b.
Dadas duas razes
a
b
e
c
d
, com b e d 0,
teremos uma proporo se
a
b
=
c
d
.
0 d b, ; bc = ad
d
c
=
b
a

Se
a
b
= , entao
a + c
b + d
=
a
=
c
d

ou
a - c
b - d
=
a
b
=
c
d
c
d b
,

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
35

2. PROPORO DIRETA
Grandezas como trabalho produzido e remunerao
obtida so, quase sempre, diretamente proporcionais.
De fato, se voc receber R$ 2,00 para cada folha que
datilografar, sabe que dever receber R$ 40,00 por 20
folhas datilografadas.

Podemos destacar outros exemplos de grandezas
diretamente proporcionais:

Velocidade mdia e distncia percorrida, pois, se
voc dobrar a velocidade com que anda, dever, num
mesmo tempo, dobrar a distncia percorrida.

rea e preo de terrenos.

Altura de um objeto e comprimento da sombra pro-
jetada por ele.

Assim:

3. PROPORO INVERSA
Grandezas como tempo de trabalho e nmero de
operrios para a mesma tarefa so, em geral, inver-
samente proporcionais. Veja: Para uma tarefa que 10
operrios executam em 20 dias, devemos esperar que
5 operrios a realizem em 40 dias.

Podemos destacar outros exemplos de grandezas
inversamente proporcionais:

Velocidade mdia e tempo de viagem, pois, se voc
dobrar a velocidade com que anda, mantendo fixa a
distncia a ser percorrida, reduzir o tempo do percur-
so pela metade.

Nmero de torneiras de mesma vazo e tempo para
encher um tanque, pois, quanto mais torneiras estive-
rem abertas, menor o tempo para completar o tanque.

Podemos concluir que :


Vamos analisar outro exemplo, com o objetivo de
reconhecer a natureza da proporo, e destacar a
razo. Considere a situao de um grupo de pessoas
que, em frias, se instale num acampamento que cobra
R$100,00 a diria individual.

Observe na tabela a relao entre o nmero de
pessoas e a despesa diria:


Nmero de
pessoas

1

2

4

5

10

Despesa
diria (R$ )

100

200

400

500

1.000

Voc pode perceber na tabela que a razo de au-
mento do nmero de pessoas a mesma para o au-
mento da despesa. Assim, se dobrarmos o nmero de
pessoas, dobraremos ao mesmo tempo a despesa.
Esta portanto, uma proporo direta, ou melhor, as
grandezas nmero de pessoas e despesa diria so
diretamente proporcionais.

Suponha tambm que, nesse mesmo exemplo, a
quantia a ser gasta pelo grupo seja sempre de
R$2.000,00. Perceba, ento, que o tempo de perma-
nncia do grupo depender do nmero de pessoas.

Analise agora a tabela abaixo :
Nmero de
pessoas
1 2 4 5 10
Tempo de
permanncia
(dias)

20

10

5

4

2
Note que, se dobrarmos o nmero de pessoas, o
tempo de permanncia se reduzir metade. Esta ,
portanto, uma proporo inversa, ou melhor, as gran-
dezas nmero de pessoas e nmero de dias so inver-
samente proporcionais.

4. DIVISO EM PARTES PROPORCIONAIS

4. 1 Diretamente proporcional
Duas pessoas, A e B, trabalharam na fabricao de
um mesmo objeto, sendo que A o fez durante 6 horas e
B durante 5 horas. Como, agora, elas devero dividir
com justia os R$ 660,00 apurados com sua venda?
Na verdade, o que cada um tem a receber deve ser
diretamente proporcional ao tempo gasto na confeco
do objeto.
No nosso problema, temos de dividir 660 em partes
diretamente proporcionais a 6 e 5, que so as horas
que A e B trabalharam.
Vamos formalizar a diviso, chamando de x o que A
tem a receber, e de y o que B tem a receber.
Teremos ento:
X + Y = 660


X
6
=
Y
5


Esse sistema pode ser resolvido, usando as
propriedades de proporo. Assim:
Duas grandezas So diretamente proporcionais
quando, aumentando (ou diminuindo) uma delas
numa determinada razo, a outra diminui (ou
aumenta) nessa mesma razo.
Duas grandezas so inversamente proporcionais
quando, aumentando (ou diminuindo) uma delas
numa determinada razo, a outra diminui (ou
aumenta) na mesma razo.
Dividir um nmero em partes diretamente
proporcionais a outros nmeros dados
encontrar partes desse nmero que sejam
diretamente proporcionais aos nmeros dados e
cuja soma reproduza o prprio nmero.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
X + Y
6 + 5
= Substituindo X + Y por 660,
vem
660
=
X
6
X =
6 660
11
= 360
11



Como X + Y = 660, ento Y = 300
Concluindo, A deve receber R$ 360,00 enquanto B,
R$ 300,00.

4.2 INVERSAMENTE PROPORCIONAL
E se nosso problema no fosse efetuar diviso em
partes diretamente proporcionais, mas sim inversamen-
te? Por exemplo: suponha que as duas pessoas, A e B,
trabalharam durante um mesmo perodo para fabricar e
vender por R$ 160,00 um certo artigo. Se A chegou
atrasado ao trabalho 3 dias e B, 5 dias, como efetuar
com justia a diviso? O problema agora dividir R$
160,00 em partes inversamente proporcionais a 3 e a 5,
pois deve ser levado em considerao que aquele que
se atrasa mais deve receber menos.









No nosso problema, temos de dividir 160 em partes
inversamente proporcionais a 3 e a 5, que so os n-
meros de atraso de A e B. Vamos formalizar a diviso,
chamando de x o que A tem a receber e de y o que B
tem a receber.
x + y = 160

Teremos:
x
1
3
=
y
1
5


Resolvendo o sistema, temos:
x + y
1
3
+
1
5
=
x
1
3

x + y
8
15
=
x
1
3

Mas, como x + y = 160, ento
160
8
15 15
=
x
1
3
x =
160
8

1
3


x = 160
15
8

1
3
x = 100

Como x + y = 160, ento y = 60. Concluindo, A
deve receber R$ 100,00 e B, R$ 60,00.

4.3 DIVISO PROPORCIONAL COMPOSTA
Vamos analisar a seguinte situao: Uma empreitei-
ra foi contratada para pavimentar uma rua. Ela dividiu o
trabalho em duas turmas, prometendo pag-las propor-
cionalmente. A tarefa foi realizada da seguinte maneira:
na primeira turma, 10 homens trabalharam durante 5
dias; na segunda turma, 12 homens trabalharam duran-
te 4 dias. Estamos considerando que os homens ti-
nham a mesma capacidade de trabalho. A empreiteira
tinha R$ 29.400,00 para dividir com justia entre as
duas turmas de trabalho. Como faz-lo?

Essa diviso no de mesma natureza das anterio-
res. Trata-se aqui de uma diviso composta em partes
proporcionais, j que os nmeros obtidos devero ser
proporcionais a dois nmeros e tambm a dois outros.

Na primeira turma, 10 homens trabalharam 5 dias,
produzindo o mesmo resultado de 50 homens, traba-
lhando por um dia. Do mesmo modo, na segunda tur-
ma, 12 homens trabalharam 4 dias, o que seria equiva-
lente a 48 homens trabalhando um dia.

Para a empreiteira, o problema passaria a ser,
portanto, de diviso diretamente proporcional a 50 (que
10 . 5), e 48 (que 12 . 4).

Convm lembrar que efetuar uma diviso em partes
inversamente proporcionais a certos nmeros o
mesmo que fazer a diviso em partes diretamente pro-
porcionais ao inverso dos nmeros dados.

Resolvendo nosso problema, temos:
Chamamos de x: a quantia que deve receber a
primeira turma; y: a quantia que deve receber a
segunda turma. Assim:
x
10 5
=
y
12 4
ou
x
50
=
y
48


x + y
50 + 48
=
x
50



15.000
98
50 29400
= x

50
x
=
98
29400
ento 29400, = y + x Como



Portanto y = 14 400.

Concluindo, a primeira turma deve receber R$
15.000,00 da empreiteira, e a segunda, R$ 14.400,00.

Observao: Firmas de projetos costumam cobrar
cada trabalho usando como unidade o homem-hora. O
nosso problema um exemplo em que esse critrio
poderia ser usado, ou seja, a unidade nesse caso seria
homem-dia. Seria obtido o valor de R$ 300,00 que o
resultado de 15 000 : 50, ou de 14 400 : 48.

REGRA DE TRS SIMPLES

REGRA DE TRS SIMPLES
Dividir um nmero em partes inversamente propor-
cionais a outros nmeros dados encontrar partes
desse nmero que sejam diretamente proporcio-
nais aos inversos dos nmeros dados e cuja soma
reproduza o prprio nmero.
Para dividir um nmero em partes de tal forma que
uma delas seja proporcional a m e n e a outra a p
e q, basta divida esse nmero em partes
proporcionais a m . n e p . q.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
37
Retomando o problema do automvel, vamos
resolv-lo com o uso da regra de trs de maneira
prtica.

Devemos dispor as grandezas, bem como os valo-
res envolvidos, de modo que possamos reconhecer a
natureza da proporo e escrev-la.
Assim:

Grandeza 1: tempo
(horas)
Grandeza 2: distncia
percorrida
(km)

6

8

900

x

Observe que colocamos na mesma linha valores
que se correspondem: 6 horas e 900 km; 8 horas e o
valor desconhecido.

Vamos usar setas indicativas, como fizemos antes,
para indicar a natureza da proporo. Se elas estive-
rem no mesmo sentido, as grandezas so diretamente
proporcionais; se em sentidos contrrios, so inversa-
mente proporcionais.

Nesse problema, para estabelecer se as setas tm
o mesmo sentido, foi necessrio responder pergunta:
"Considerando a mesma velocidade, se aumentarmos
o tempo, aumentar a distncia percorrida?" Como a
resposta a essa questo afirmativa, as grandezas so
diretamente proporcionais.

J que a proporo direta, podemos escrever:
6
8
900
=
x


Ento: 6 . x = 8 . 900
x =
7200
6
= 1 200


Concluindo, o automvel percorrer 1 200 km em 8
horas.

Vamos analisar outra situao em que usamos a
regra de trs.

Um automvel, com velocidade mdia de 90 km/h,
percorre um certo espao durante 8 horas. Qual ser o
tempo necessrio para percorrer o mesmo espao com
uma velocidade de 60 km/h?

Grandeza 1: tempo Grandeza 1: tempo Grandeza 1: tempo Grandeza 1: tempo
(horas) (horas) (horas) (horas)
Grandeza 2: velocidade Grandeza 2: velocidade Grandeza 2: velocidade Grandeza 2: velocidade
(km/h) (km/h) (km/h) (km/h)

8

x

90

60

A resposta pergunta "Mantendo o mesmo espao
percorrido, se aumentarmos a velocidade, o tempo
aumentar?" negativa. Vemos, ento, que as grande-
zas envolvidas so inversamente proporcionais.
Como a proporo inversa, ser necessrio inver-
termos a ordem dos termos de uma das colunas, tor-
nando a proporo direta. Assim:

8 60

x 90

Escrevendo a proporo, temos:
8 60
90
8
60 x
x = =
90
= 12

Concluindo, o automvel percorrer a mesma
distncia em 12 horas.








REGRA DE TRS COMPOSTA
Vamos agora utilizar a regra de trs para resolver
problemas em que esto envolvidas mais de duas
grandezas proporcionais. Como exemplo, vamos anali-
sar o seguinte problema.

Numa fbrica, 10 mquinas trabalhando 20 dias
produzem 2 000 peas. Quantas mquinas sero ne-
cessrias para se produzir 1 680 peas em 6 dias?

Como nos problemas anteriores, voc deve verificar
a natureza da proporo entre as grandezas e escrever
essa proporo. Vamos usar o mesmo modo de dispor
as grandezas e os valores envolvidos.

Grandeza 1:
nmero de mquinas
Grandeza 2:
dias
Grandeza 3:
nmero de peas

1

!

2

"

2

1"#

Natureza da proporo: para estabelecer o sentido
das setas necessrio fixar uma das grandezas e
relacion-la com as outras.

Supondo fixo o nmero de dias, responda ques-
to: "Aumentando o nmero de mquinas, aumentar o
nmero de peas fabricadas?" A resposta a essa ques-
to afirmativa. Logo, as grandezas 1 e 3 so direta-
mente proporcionais.

Agora, supondo fixo o nmero de peas, responda
questo: "Aumentando o nmero de mquinas, aumen-
tar o nmero de dias necessrios para o trabalho?"
Nesse caso, a resposta negativa. Logo, as grandezas
1 e 2 so inversamente proporcionais.

Para se escrever corretamente a proporo, deve-
mos fazer com que as setas fiquem no mesmo sentido,
Regra de trs simples um processo prtico utilizado
para resolver problemas que envolvam pares de
grandezas direta ou inversamente proporcionais.
Essas grandezas formam uma proporo em que se
conhece trs termos e o quarto termo procurado.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
invertendo os termos das colunas convenientes. Natu-
ralmente, no nosso exemplo, fica mais fcil inverter a
coluna da grandeza 2.

10 6 2000


x 20 1680

Agora, vamos escrever a proporo:
10 6
20 x
=
2000
1680


(Lembre-se de que uma grandeza proporcional a
duas outras proporcional ao produto delas.)
10 12000
33600
10
28
x
x = =

=
33600
12000


Concluindo, sero necessrias 28 mquinas.

PORCENTAGEM

1. INTRODUO
Quando voc abre o jornal, liga a televiso ou olha
vitrinas, frequentemente se v s voltas com
expresses do tipo:
"O ndice de reajuste salarial de maro de
16,19%."
"O rendimento da caderneta de poupana em
fevereiro foi de 18,55%."
"A inflao acumulada nos ltimos 12 meses foi
de 381,1351%.
"Os preos foram reduzidos em at 0,5%."

Mesmo supondo que essas expresses no sejam
completamente desconhecidas para uma pessoa,
importante fazermos um estudo organizado do assunto
porcentagem, uma vez que o seu conhecimento fer-
ramenta indispensvel para a maioria dos problemas
relativos Matemtica Comercial.

2. PORCENTAGEM
O estudo da porcentagem ainda um modo de
comparar nmeros usando a proporo direta. S que
uma das razes da proporo um frao de denomi-
nador 100. Vamos deixar isso mais claro: numa situa-
o em que voc tiver de calcular 40% de R$ 300,00, o
seu trabalho ser determinar um valor que represente,
em 300, o mesmo que 40 em 100. Isso pode ser resu-
mido na proporo:
40
100 300
=
x


Ento, o valor de x ser de R$ 120,00.
Sabendo que em clculos de porcentagem ser
necessrio utilizar sempre propores diretas, fica
claro, ento, que qualquer problema dessa natureza
poder ser resolvido com regra de trs simples.

3. TAXA PORCENTUAL
O uso de regra de trs simples no clculo de por-
centagens um recurso que torna fcil o entendimento
do assunto, mas no o nico caminho possvel e nem
sequer o mais prtico.

Para simplificar os clculos numricos,
necessrio, inicialmente, dar nomes a alguns termos.
Veremos isso a partir de um exemplo.

Exemplo:
Calcular 20% de 800.
Calcular 20%, ou
20
100
de 800 dividir 800 em
100 partes e tomar 20 dessas partes. Como a
centsima parte de 800 8, ento 20 dessas partes
ser 160.

Chamamos: 20% de taxa porcentual; 800 de
principal; 160 de porcentagem.

Temos, portanto:
Principal: nmero sobre o qual se vai calcular a
porcentagem.
Taxa: valor fixo, tomado a partir de cada 100
partes do principal.
Porcentagem: nmero que se obtm somando
cada uma das 100 partes do principal at
conseguir a taxa.

A partir dessas definies, deve ficar claro que, ao
calcularmos uma porcentagem de um principal conhe-
cido, no necessrio utilizar a montagem de uma
regra de trs. Basta dividir o principal por 100 e to-
marmos tantas destas partes quanto for a taxa. Veja-
mos outro exemplo.

Exemplo:
Calcular 32% de 4.000.
Primeiro dividimos 4 000 por 100 e obtemos 40, que
a centsima parte de 4 000. Agora, somando 32 par-
tes iguais a 40, obtemos 32 . 40 ou 1 280 que a res-
posta para o problema.


JUROS SIMPLES
Consideremos os seguintes fatos:
Emprestei R$ 100 000,00 para um amigo pelo
prazo de 6 meses e recebi, ao fim desse tempo,
R$ 24 000,00 de juros.
O preo de uma televiso, a vista, R$ 4.000,00.
Se eu comprar essa mesma televiso em 10
prestaes, vou pagar por ela R$ 4.750,00. Por-
tanto, vou pagar R$750,00 de juros.
No 1.fato, R$ 24 000,00 uma compensao em
dinheiro que se recebe por emprestar uma quantia por
determinado tempo.

No 2.fato, R$ 750,00 uma compensao em di-
nheiro que se paga quando se compra uma mercadoria
a prazo.

Assim:
Quando depositamos ou emprestamos certa
quantia por determinado tempo, recebemos uma
compensao em dinheiro.
Quando pedimos emprestada certa quantia por
Porcentagem = taxa X principal
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
determinado tempo, pagamos uma compensa-
o em dinheiro.
Quando compramos uma mercadoria a prazo,
pagamos uma compensao em dinheiro.

Pelas consideraes feitas na introduo, podemos
dizer que :




Nos problemas de juros simples, usaremos a se-
guinte nomenclatura: dinheiro depositado ou empresta-
do denomina-se capital.

O porcentual denomina-se taxa e representa o juro
recebido ou pago a cada R$100,00, em 1 ano.

O perodo de depsito ou de emprstimo denomina-
se tempo.

A compensao em dinheiro denomina-se juro.

RESOLUO DE PROBLEMAS DE JUROS SIMPLES

Vejamos alguns exemplos:

1. exemplo: Calcular os juros produzidos por um
capital de R$ 720 000,00, empregado a 25% ao a-
no, durante 5 anos.
De acordo com os dados do problema, temos:
25% em 1ano 125% (25 . 5) em 5 anos
125% =
100
125
= 1,25

Nessas condies, devemos resolver o seguinte
problema:
Calcular 125% de R$ 720 000,00. Dai:
x = 125% de 720 000 =
1,25 . 720 000 = 900 000.
900.000 720.000 = 180.000
Resposta: Os juros produzidos so de R$
180.000,00

2.exemplo: Apliquei um capital de R$ 10.000,00 a
uma taxa de 1,8% ao ms, durante 6 meses. Quan-
to esse capital me render de juros?
1,8% em 1 ms 6 . 1,8% = 10,8% em 6 meses
10,8% =
100
8 , 10
= 0,108
Dai:
x = 0,108 . 10 000 = 1080
Resposta: Render juros de R$ 1 080,00.

3. exemplo: Tomei emprestada certa quantia du-
rante 6 meses, a uma taxa de 1,2% ao ms, e devo
pagar R$ 3 600,00 de juros. Qual foi a quantia em-
prestada?
De acordo com os dados do problema:
1,2% em 1 ms 6 . 1,2% = 7,2% em 6 meses
7,2% =
100
2 , 7
= 0,072
Nessas condies, devemos resolver o seguinte
problema:
3 600 representam 7,2% de uma quantia x. Calcule
x.

Dai:
3600 = 0,072 . x 0,072x = 3 600
x =
072 , 0
3600

x = 50 000
Resposta: A quantia emprestada foi de R$
50.000,00.

4.exemplo: Um capital de R$ 80 000,00, aplicado
durante 6 meses, rendeu juros de R$ 4 800,00.
Qual foi a taxa (em %) ao ms?
De acordo com os dados do problema:
x% em 1 ms (6x)% em 6 meses
Devemos, ento, resolver o seguinte problema:
4 800 representam quantos % de 80 000?
Dai:
4 800 = 6x . 80 000 480 000 x = 4 800
x =
000 480
800 4
x =
800 4
48
x = 0,01
0,01 =
100
1
= 1 %
Resposta: A taxa foi de 1% ao ms.

Resolva os problemas:
- Emprestando R$ 50 000,00 taxa de 1,1% ao
ms, durante 8 meses, quanto deverei receber
de juros?
- Uma pessoa aplica certa quantia durante 2 anos,
taxa de 15% ao ano, e recebe R$ 21 000,00 de
juros. Qual foi a quantia aplicada?
- Um capital de R$ 200 000,00 foi aplicado durante
1 ano e 4 meses taxa de 18% ao ano. No final
desse tempo, quanto receberei de juros e qual o
capital acumulado (capital aplicado + juros)?
- Um aparelho de televiso custa R$ 4 500,00.
Como vou compr-lo no prazo de 10 meses, a lo-
ja cobrar juros simples de 1,6% ao ms. Quanto
vou pagar por esse aparelho.
- A quantia de R$ 500 000,00, aplicada durante 6
meses, rendeu juros de R$ 33 000,00. Qual foi
a taxa (%) mensal da aplicao
- Uma geladeira custa R$ 1 000,00. Como vou
compra-la no prazo de 5 meses, a loja vendedo-
ra cobrara juros simples de 1,5% ao ms. Quan-
to pagarei por essa geladeira e qual o valor de
cada prestao mensal, se todas elas so iguais.
- Comprei um aparelho de som no prazo de 8 me-
ses. O preo original do aparelho era de R$
800,00 e os juros simples cobrados pela firma fo-
ram de R$ 160,00. Qual foi a taxa (%) mensal
dos juros cobrados?

Respostas
R$ 4 400,00
R$ 70 000,00
R$ 48 000,00 e R$ 248 000,00
R$ 5 220,00
1,1%
R$ 1 075,00 e R$ 215,00
Juro uma compensao em dinheiro que se
recebe ou que se paga.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
40
2,5%

JUROS COMPOSTOS

1. Introduo
O dinheiro e o tempo so dois fatores que se
encontram estreitamente ligados com a vida das
pessoas e dos negcios. Quando so gerados ex-
cedentes de fundos, as pessoas ou as empresas,
aplicam-no a fim de ganhar juros que aumentem o
capital original disponvel; em outras ocasies, pelo
contrrio, tem-se a necessidade de recursos
financeiros durante um perodo de tempo e deve-se
pagar juros pelo seu uso.

Em perodo de curto-prazo utiliza-se, geralmente,
como j se viu, os juros simples. J em perodos de
longo-prazo, utiliza-se, quase que exclusivamente, os
juros compostos.

2. Conceitos Bsicos
No regime dos juros simples, o capital inicial sobre o
qual calculam-se os juros, permanece sem variao
alguma durante todo o tempo que dura a operao. No
regime dos juros compostos, por sua vez, os juros que
vo sendo gerados, vo sendo acrescentados ao
capital inicial, em perodos determinados e, que por sua
vez, iro gerar um novo juro adicional para o perodo
seguinte.

Diz-se, ento, que os juros capitalizam-se e que se
est na presena de uma operao de juros
compostos.

Nestas operaes, o capital no constante atravs
do tempo; pois aumenta ao final de cada perodo pela
adio dos juros ganhos de acordo com a taxa
acordada.

Esta diferena pode ser observada atravs do
seguinte exemplo:

Exemplo 1: Suponha um capital inicial de R$
1.000,00 aplicado taxa de 30.0 % a.a. por um perodo
de 3 anos a juros simples e compostos. Qual ser o
total de juros ao final dos 3 anos sob cada um dos
rearmes de juros?

Pelo regime de juros simples:
J = c . i . t = R$ 1.000,00 (0,3) (3) = R$ 900,00

Pelo regime de juros compostos:
( )
J C i
o
n
= +

(
1 1 =
( ) [ ] 00 , 197 . 1 $ 1 3 , 1 00 , 000 . 1 $
3
R R J = =

Demonstrando agora, em detalhes, o que se passou
com os clculos, temos:

Ano Juros simples Juros Compostos
1 R$ 1.000,00(0,3) = R$ 300,00 R$ 1.000,00(0,3) = R$ 300,00
2 R$ 1.000,00(0,3) = R$ 300,00 R$ 1.300,00(0,3) = R$ 390,00
3 R$ 1.000,00(0,3) = R$ 300,00 R$ 1.690,00(0,3) = R$ 507,00
R$ 900,00 R$ 1.197,00

Vamos dar outro exemplo de juros compostos:

Suponhamos que voc coloque na poupana R$
100,00 e os juros so de 10% ao ms.

Decorrido o primeiro ms voc ter em sua
poupana: 100,00 + 10,00 = 110,00

No segundo ms voc ter:110,00 + 11,00 =111,00

No terceiro ms voc ter: 111,00 + 11,10 = 111,10

E assim por diante.
Para se fazer o clculo fcil: basta calcular os
juros de cada ms e adicionar ao montante do ms
anterior.

EQUAES
EXPRESSES LITERAIS OU ALGBRICAS

IGUALDADES E PROPRIEDADES
So expresses constitudas por nmeros e letras,
unidos por sinais de operaes.

Exemplo: 3a
2
;

2axy + 4x
2
;

xyz;
3
x
+ 2 , o mesmo
que 3.a
2
; 2.a.x.y + 4.x
2
; x.y.z; x : 3 + 2, as letras a, x, y
e z representam um nmero qualquer.

Chama-se valor numrico de uma expresso algbri-
ca quando substitumos as letras pelos respectivos valo-
res dados:

Exemplo: 3x
2
+ 2y para x = 1 e y = 2, substituindo
os respectivos valores temos, 3.(1)
2
+ 2.2 3 . 1+ 4
3 + 4 = 7 o valor numrico da expresso.

Exerccios
Calcular os valores numricos das expresses:
1) 3x 3y para x = 1 e y =3
2) x + 2a para x =2 e a = 0
3) 5x
2
2y + a para x =1, y =2 e a =3
Respostas: 1) 6 2) 2 3) 4

Termo algbrico ou monmio: qualquer nmero
real, ou produto de nmeros, ou ainda uma expresso
na qual figuram multiplicaes de fatores numricos e
literais.
Exemplo: 5x
4
, 2y, x 3 , 4a , 3 , x

Partes do termo algbrico ou monmio.

Exemplo:
sinal ()
3x
5
ybz 3 coeficiente numrico ou parte numrica
x
5
ybz parte literal

Obs.:
1) As letras x, y, z (final do alfabeto) so usadas co-
mo variveis (valor varivel)
2) quando o termo algbrico no vier expresso o co-
eficiente ou parte numrica fica subentendido que
este coeficiente igual a 1.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
41

Exemplo: 1) a
3
bx
4
= 1.a
3
bx
4
2) abc = 1.a.b.c
Termos semelhantes: Dois ou mais termos so se-
melhantes se possuem as mesmas letras elevadas aos
mesmos expoentes e sujeitas s mesmas operaes.

Exemplos:
1) a
3
bx, 4a
3
bx e 2a
3
bx so termos semelhantes.
2) x
3
y, +3x
3
y e 8x
3
y so termos semelhantes.

Grau de um monmio ou termo algbrico: E a soma
dos expoentes da parte literal.

Exemplos:
1) 2 x
4
y
3
z = 2.x
4
.y
3
.z
1
(somando os expoentes da
parte literal temos, 4 + 3 + 1 = 8) grau 8.

Expresso polinmio: toda expresso literal
constituda por uma soma algbrica de termos ou mo-
nmios.

Exemplos: 1)2a
2
b 5x 2)3x
2
+ 2b+ 1

Polinmios na varivel x so expresses polinomiais
com uma s varivel x, sem termos semelhantes.

Exemplo:
5x
2
+ 2x 3 denominada polinmio na varivel x cuja
forma geral a
0
+ a
1
x + a
2
x
2
+ a
3
x
3
+ ... + a
n
x
n
, onde a
0
,
a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
n
so os coeficientes.

Grau de um polinmio no nulo, o grau do mon-
mio de maior grau.

Exemplo: 5a
2
x 3a
4
x
2
y + 2xy

Grau 2+1 = 3, grau 4+2+1= 7, grau 1+1= 2, 7 o
maior grau, logo o grau do polinmio 7.

Exerccios
1) Dar os graus e os coeficientes dos monmios:
a)3x y
2
z grau coefciente__________
b)a
7
x
2
z
2
grau coeficiente__________
c) xyz grau coeficiente__________

2) Dar o grau dos polinmios:
a) 2x
4
y 3xy
2
+ 2x grau __________
b) 2+xyz+2x
5
y
2
grau __________

Respostas:
1) a) grau 4, coeficiente 3
b) grau 11, coeficiente 1
c) grau 3, coeficiente 1
2) a) grau 5 b) grau 7

CLCULO COM EXPRESSES LITERAIS

Adio e Subtrao de monmios e expresses poli-
nmios: eliminam-se os sinais de associaes, e redu-
zem os termos semelhantes.

Exemplo:
3x
2
+ (2x 1) (3a) + (x
2
2x + 2) (4a)
3x
2
+ 2x 1 + 3a + x
2
2x + 2 4a =
3x
2
+ 1.x
2
+ 2x 2x + 3a 4a 1 + 2 =
(3+1)x
2
+ (22)x + (34)a 1+2 =
4x
2
+ 0x 1.a + 1 =
4x
2
a + 1

Obs.: As regras de eliminao de parnteses so as
mesmas usadas para expresses numricas no conjunto
Z.
Exerccios. Efetuar as operaes:
1) 4x + (5a) + (a 3x) + ( x 3a)
2) 4x
2
7x + 6x
2
+ 2 + 4x x
2
+ 1

Respostas: 1) 2x +3a 2) 9x
2
3x + 3

MULTIPLICAO DE EXPRESSES ALGBRICAS

Multiplicao de dois monmios: Multiplicam-se os
coeficientes e aps o produto dos coeficientes escre-
vem-se as letras em ordem alfabtica, dando a cada
letra o novo expoente igual soma de todos os expoen-
tes dessa letra e repetem-se em forma de produto as
letras que no so comuns aos dois monmios.

Exemplos:
1) 2x
4
y
3
z . 3xy
2
z
3
ab = 2.3 .x
4+1
. y
3+2
. z
1+3
.a.b =
6abx
5
y
5
z
4

2) 3a
2
bx . 5ab= 3.5. a
2+1
.b
1 +1
. x = 15a
3
b
2
x

Exerccios: Efetuar as multiplicaes.
1) 2x
2
yz . 4x
3
y
3
z =
2) 5abx
3
. 2a
2
b
2
x
2
=

Respostas: 1) 8x
5
y
4
z
2
2) 10a
3
b
3
x
5

EQUAES DO 1. GRAU

Equao: o nome dado a toda sentena algbrica
que exprime uma relao de igualdade.

Ou ainda: uma igualdade algbrica que se verifica
somente para determinado valor numrico atribudo
varivel. Logo, equao uma igualdade condicional.

Exemplo: 5 + x = 11

1
0
.membro 2
0
.membro

onde x a incgnita, varivel ou oculta.

Resoluo de equaes

Para resolver uma equao (achar a raiz) seguire-
mos os princpios gerais que podem ser aplicados numa
igualdade.
Ao transportar um termo de um membro de uma i-
gualdade para outro, sua operao dever ser invertida.
Exemplo: 2x + 3 = 8 + x
fica assim: 2x x = 8 3 = 5 x = 5

Note que o x foi para o 1. membro e o 3 foi para o
2. membro com as operaes invertidas.
Dizemos que 5 a soluo ou a raiz da equao, di-
zemos ainda que o conjunto verdade (V).

Exerccios
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
42
Resolva as equaes :
1) 3x + 7 = 19 2) 4x +20=0
3) 7x 26 = 3x 6

Respostas: 1) x = 4 ou V = {4}
2) x = 5 ou V = {5} 3) x = 5 ou V = {5}

EQUAES DO 1. GRAU COM DUAS VARIVEIS
OU SISTEMA DE EQUAES LINEARES

Resoluo por adio.
Exemplo 1:

=
= +
II - 1 y x
I - 7 y x


Soma-se membro a membro.
2x +0 =8
2x = 8

2
8
x =
x = 4

Sabendo que o valor de x igual 4 substitua este va-
lor em qualquer uma das equaes ( I ou II ),
Substitui em I fica:
4 + y = 7 y = 7 4 y = 3

Se quisermos verificar se est correto, devemos
substituir os valores encontrados x e y nas equaes
x + y = 7 x y = 1
4 +3 = 7 4 3 = 1

Dizemos que o conjunto verdade: V = {(4, 3)}
Exemplo 2 :

= +
= +
II - 8 y x
I - 11 y 2x


Note que temos apenas a operao +, portanto de-
vemos multiplicar qualquer uma ( I ou II) por 1, esco-
lhendo a II, temos:

=
= +

= +
= +
8 y x -
11 y 2x
1) - ( . 8 y x
11 y 2x


soma-se membro a membro
3 x
3 0 x
8 - y - x -
11 y 2x
=
= +
+

=
= +


Agora, substituindo x = 3 na equao II: x + y = 8, fica
3 + y = 8, portanto y = 5
Exemplo 3:

=
= +
- 2 y - 3x
- 18 2y 5x


neste exemplo, devemos multiplicar a equao II por
2 (para desaparecer a varivel y).

=
= +

=
= +
4 2 6
18 2 5
.(2) 2 y - 3x
18 2y 5x
y x
y x

soma-se membro a membro:
5x + 2y = 18
6x 2y = 4
11x+ 0=22 11x = 22 x =
11
22
x = 2
Substituindo x = 2 na equao I:
5x + 2y = 18
5 . 2 + 2y = 18
10 + 2y = 18
2y = 18 10
2y = 8
y =
2
8

y =4
ento V = {(2,4)}

Exerccios. Resolver os sistemas de Equao Linear:
1)

= +
=
16 y x 5
20 y x 7
2)

=
= +
2 y 3 x 8
7 y x 5
3)

=
=
10 y 2 x 2
28 y 4 x 8


Respostas: 1) V = {(3,1)} 2) V = {(1,2)} 3) V {(3,2 )}

INEQUAES DO 1. GRAU

Distinguimos as equaes das inequaes pelo sinal,
na equao temos sinal de igualdade (=) nas inequa-
es so sinais de desigualdade.
> maior que, maior ou igual, < menor que ,
menor ou igual

Exemplo 1: Determine os nmeros naturais de modo
que 4 + 2x > 12.
4 + 2x > 12
2x > 12 4
2x > 8 x >
2
8
x > 4

Exemplo 2: Determine os nmeros inteiros de modo
que 4 + 2x 5x + 13
4+2x 5x + 13
2x 5x 13 4
3x 9 . (1) 3x 9, quando multiplicamos por
(-1), invertemos o sinal d desigualdade para , fica:
3x 9, onde x
3
9
ou x 3

Exerccios. Resolva:
1) x 3 1 x,
2) 2x + 1 6 x 2
3) 3 x 1 + x
Respostas: 1) x 2 2) x 3/4 3) x 2
PRODUTOS NOTVEIS

1. Caso: Quadrado da Soma
(a + b)
2
= (a+b). (a+b)= a
2
+ ab + ab + b
2


1. 2. a
2
+ 2ab +b
2


Resumindo: O quadrado da soma igual ao qua-
drado do primeiro mais duas vezes o 1. pelo 2. mais o
quadrado do 2..

Exerccios. Resolver os produtos notveis
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
43
1)(a+2)
2
2) (3+2a)
2
3) (x
2
+3a)
2


Respostas: 1. caso
1) a
2
+ 4a + 4 2) 9 + 12a + 4a
2
3) x
4
+ 6x
2
a + 9a
2


2. Caso : Quadrado da diferena
(a b)
2
= (a b). (a b) = a
2
ab ab - b
2


1. 2. a
2
2ab + b
2


Resumindo: O quadrado da diferena igual ao
quadrado do 1. menos duas vezes o 1. pelo 2. mais o
quadrado do 2..

Exerccios. Resolver os produtos notveis:
1) (a 2)
2
2) (4 3a)
2
3) (y
2
2b)
2


Respostas: 2. caso
1) a
2
4a +4 2) 16 24a + 9a
2
3) y
4
4y
2
b

+ 4b
2


3. Caso: Produto da soma pela diferena
(a b) (a + b) = a
2
ab + ab +b
2
= a
2
b
2


1. 2. 1. 2.

Resumindo: O produto da soma pela diferena
igual ao quadrado do 1. menos o quadrado do 2..

Exerccios. Efetuar os produtos da soma pela dife-
rena:
1) (a 2) (a + 2) 2) (2a 3) (2a + 3)
3) (a
2
1) (a
2
+ 1)

Respostas: 3. caso
1) a
2
4 2) 4a
2
9
3) a
4
1

FATORAO ALGBRICA

1. Caso: Fator Comum

Exemplo 1:
2a + 2b: fator comum o coeficiente 2, fica:
2 .(a+b). Note que se fizermos a distributiva voltamos
no incio (Fator comum e distributiva so operaes
inversas)

Exerccios. Fatorar:
1) 5

a + 5 b 2) ab + ax 3) 4ac + 4ab

Respostas: 1. caso
1) 5 .(a +b ) 2) a. (b + x)
3) 4a. (c + b)

Exemplo 2:
3a
2
+ 6a: Fator comum dos coeficientes (3, 6) 3,
porque MDC (3, 6) = 3.

O m.d.c. entre: a e a
2
a (menor expoente), ento
o fator comum da expresso 3a
2
+ 6a 3a. Dividindo
3a
2
: 3a = a e 6

a : 3 a = 2, fica: 3a. (a + 2).

Exerccios. Fatorar:
1) 4a
2
+ 2a 2) 3ax + 6a
2
y 3) 4a
3
+ 2a
2


Respostas: 1. caso 1) 2a .(2a + 1)
2) 3a .(x + 2ay) 3) 2a
2
(2a + 1)

2. Caso: Trinmio quadrado perfeito ( a ope-
rao inversa dos produtos notveis caso 1)

Exemplo 1
a
2
+ 2ab + b
2
extrair as razes quadradas do ex-
tremo
2
a + 2ab +
2
b
2
a = a e
2
b = b e o
termo do meio 2.a.b, ento a
2
+ 2ab + b
2
= (a + b)
2
(quadrado da soma).

Exemplo 2:
4a
2
+ 4a + 1 extrair as razes dos extremos
2
a 4 + 4a + 1
2
a 4 = 2a , 1 = 1 e o termo cen-
tral 2.2a.1 = 4a, ento 4a
2
+ 4a + 1 = (2a + 1)
2


Exerccios
Fatorar os trinmios (soma)
1) x
2
+ 2xy + y
2
2) 9a
2
+ 6a + 1
3) 16 + 8a + a
2


Respostas: 2. caso 1) (x + y)
2

2) (3a + 1)
2
3) (4 + a)
2


Fazendo com trinmio (quadrado da diferena)
x
2
2xy + y
2
, extrair as razes dos extremos
2
x = x e
2
y = y, o termo central 2.x.y, ento:
x
2
2xy + y
2
= (x y)
2


Exemplo 3:
16 8a + a
2
, extrair as razes dos extremos
16 = 4 e
2
a = a, termo central 2.4.a = 8a,
ento: 16 8a + a
2
= (4 a)
2


Exerccios
Fatorar:
1) x
2
2xy + y
2
2) 4 4a + a
2
3) 4a
2
8a + 4

Respostas: 2. caso 1) (x y)
2

2) (2 a)
2
3) (2a 2)
2


3. Caso: (Diferena de dois quadrados) (note que
um binmio)

Exemplo 1
a
2
b
2
, extrair as razes dos extremos
2
a = a e
2
b = b, ento fica: a
2
b
2
= (a + b) . (a b)

Exemplo 2:
4 a
2
, extrair as razes dos extremos 4 = 2,
2
a
= a, fica: (4 a
2
)

= (2 a). (2+ a)

Exerccios. Fatorar:
1) x
2
y
2
2) 9 b
2
3) 16x
2
1

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
Respostas: 3. caso 1) (x + y) (x y)
2) (3 + b) (3 b) 3) (4x + 1) (4x 1)

EQUAES FRACIONRIAS

So Equaes cujas variveis esto no denominador
Ex:
x
4
= 2,
x
1
+
x 2
3
= 8, note que nos dois exem-
plos x 0, pois o denominador dever ser sempre dife-
rente de zero.

Para resolver uma equao fracionria, devemos a-
char o m.m.c. dos denominadores e multiplicamos os
dois membros por este m.m.c. e simplificamos, temos
ento uma equao do 1. grau.
Ex:
x
1
+ 3 =
2
7
, x 0, m.m.c. = 2x
2x .
x
1
+3 =
2
7
. 2x

x
x 2
+ 6x =
2
x 14
, simplificando

2 + 6x = 7x equao do 1. grau.

Resolvendo temos: 2 = 7x 6x
2 = x ou x = 2 ou V = { 2 }

Exerccios
Resolver as equaes fracionrias:
1) 0 x
x 2
3
2
1
x
3
= +
2) 0 x
x 2
5
1
x
1
= +
Respostas: Equaes: 1) V = {3} 2) V = {
2
3
}

RADICAIS

4 16 , 3 9 , 1 1 , 2 4 = = = = , etc., so razes exa-
tas so nmeros inteiros, portanto so racionais: 2 =
1,41421356..., 3 = 1,73205807..., 5 =
2,2360679775..., etc. no so razes exatas, no so
nmeros inteiros. So nmeros irracionais. Do mesmo
modo
3
1 = 1, 2 8
3
= , 3 27
3
= , 4 64
3
= ,etc., so
racionais, j
3
9 = 2,080083823052..,
3
20 =
2,714417616595... so irracionais.

Nomes: b a
n
= : n = ndice; a = radicando = sinal
da raiz e b = raiz. Dois radicais so semelhantes se o
ndice e o radicando forem iguais.

Exemplos:
1) 2 - , 2 3 , 2 so semelhantes observe o n = 2
raiz quadrada pode omitir o ndice, ou seja, 5 5
2
=
2)
3 3 3
7 2 , 7 , 7 5 so semelhantes

Operaes: Adio e Subtrao
S podemos adicionar e subtrair radicais semelhan-
tes.

Exemplos:
1) ( ) 2 6 2 5 2 3 2 5 2 2 2 3 = + = +
2) ( )
3 3 3 3 3
6 9 6 7 3 5 6 7 6 3 6 5 = + = +

Multiplicao e Diviso de Radicais
S podemos multiplicar radicais com mesmo ndice e
usamos a propriedade:
n n n
ab b a =

Exemplos
1) 2 4 2 . 2 2 2 = = =
2) 12 4 . 3 4 3 = =
3) 3 27 9 . 3 9 3
3 3 3 3
= = =
4)
3 3 3 3
20 4 . 5 4 5 = =
5) 90 6 . 5 . 3 6 5 3 = =

Exerccios

Efetuar as multiplicaes
1) 8 3 2) 5 5 3)
3 3 3
5 4 6
Respostas: 1) 24 2) 5 3)
3
120

Para a diviso de radicais usamos a propriedade
tambm com ndices iguais b : a b : a
b
a
= =

Exemplos:

1) 3 9 2 : 18 2 : 18
2
18
= = = =
2) 2 10 : 20 10 : 20
10
20
= = =
3)
3 3 3 3
3
3
3 5 : 15 5 : 15
5
15
= = =

Exerccios. Efetuar as divises
1)
3
6
2)
3
3
2
16
3)
6
24

Respostas: 1) 2 2) 2 3) 2

Simplificao de Radicais

Podemos simplificar radicais, extraindo parte de ra-
zes exatas usando a propriedade
n n
a simplificar ndice
com expoente do radicando.
Exemplos:
1)Simplificar 12
decompor 12 em fatores primos:
12 2
6 2 3 2 3 2 3 2 12
2 2 2
= = =
3 3
1
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
45
2) Simplificar 32 , decompondo 32 fica:
32 2
16 2
8 2
4 2
2 2
2 4 2 2 2 2
2 2
2 2 2 32
2 2 2 2 2 2
= = = =

3) Simplificar
3
128 , decompondo fica:
128 2
64 2
32 2
16 2
8 2
4 2
2 2
1
fica
3 3 3
3
3
3
3
3
3 3 3
2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 128 = = = =

Exerccios
Simplificar os radicais:
1) 20 2) 50 3)
3
40
Respostas: 1) 5 2 2) 2 5 3) 2.
3
5

Racionalizao de Radiciao
Em uma frao quando o denominador for um radical
devemos racionaliz-lo. Exemplo:
3
2
devemos multipli-
car o numerador e o denominador pelo mesmo radical
do denominador.
3
3 2
9
3 2
3 3
3 2
3
3
3
2
= =

=
3
2
e
3
3 2
so fraes equivalentes. Dizemos que
3 o fator racionalizante.

Exerccios
Racionalizar:
1)
5
1
2)
2
2
3)
2
3

Respostas: 1)
5
5
2) 2 3)
2
6

Outros exemplos:
3
2
2
devemos fazer:
3
3
3 3
3
3 2 1
3 2
3 2
3 2
3 1
4
2
4 2
2
4 2
2 2
2
2
2
2
2
2
= = =

=

Exerccios.
Racionalizar:
1)
3
4
1
2)
3
2
2
3
3)
3
3
3
2

Respostas: 1)
4
16
3
2)
2
2 3
3
3)
3
18
3


EQUAES DO 2. GRAU

Definio: Denomina-se equao de 2. grau com
varivel toda equao de forma:
ax
2
+ bx + c = 0
onde : x varivel e a,b, c R, com a 0.

Exemplos:
3x
2
- 6x + 8 = 0
2x
2
+ 8x + 1 = 0
x
2
+ 0x 16 = 0 y
2
- y + 9 = 0
- 3y
2
- 9y+0 = 0 5x
2
+ 7x - 9 = 0

COEFICIENTE DA EQUAO DO 2. GRAU
Os nmeros a, b, c so chamados de coeficientes da
equao do 2. grau, sendo que:
a representa sempre o coeficiente do termo x
2
.
b representa sempre o coeficiente do termo x.
c chamado de termo independente ou termo
constante.

Exemplos:
a)3x
2
+ 4x + 1= 0 b) y
2
+ 0y + 3 = 0
a =3,b = 4,c = 1 a = 1,b = 0, c = 3
c) 2x
2
3x +1 = 0 d) 7y
2
+ 3y + 0 = 0
a = 2, b = 3, c = 1 a = 7, b = 3, c = 0

Exerccios
Destaque os coeficientes:
1)3y
2
+ 5y + 0 = 0 2)2x
2
2x + 1 = 0
3)5y
2
2y + 3 = 0 4) 6x
2
+ 0x +3 = 0

Respostas:
1) a =3, b = 5 e c = 0
2)a = 2, b = 2 e c = 1
3) a = 5, b = 2 e c =3
4) a = 6, b = 0 e c =3

EQUAES COMPLETAS E INCOMPLETAS
Temos uma equao completa quando os
coeficientes a , b e c so diferentes de zero.
Exemplos:

3x
2
2x 1= 0
y
2
2y 3 = 0 So equaes completas.
y
2
+ 2y + 5 = 0

Quando uma equao incompleta, b = 0 ou c = 0,
costuma-se escrever a equao sem termos de coefici-
ente nulo.

Exemplos:
x
2
16 = 0, b = 0 (No est escrito o termo x)
x
2
+ 4x = 0, c = 0 (No est escrito o termo inde-
pendente ou termo constante)
x
2
= 0, b = 0, c = 0 (No esto escritos
o termo x e termo independente)

FORMA NORMAL DA EQUAO DO 2. GRAU
ax
2
+ bx + c = 0

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
46
EXERCCIOS
Escreva as equaes na forma normal:
1) 7x
2
+ 9x = 3x
2
1 2) 5x
2
2x = 2x
2
+ 2
Respostas: 1) 4x
2
+ 9x + 1= 0 2) 3x
2
2x 2 = 0

Resoluo de Equaes Completas
Para resolver a equao do 2. Grau, vamos utilizar a
frmula resolutiva ou frmula de Bscara.
A expresso b
2
- 4ac, chamado discriminante de
equao, representada pela letra grega (l-se deita).

= b
2
- 4ac logo se > 0 podemos escrever:

a 2
b
x

=

RESUMO
NA RESOLUO DE EQUAES DO 2. GRAU
COMPLETA PODEMOS USAR AS DUAS FORMAS:
a 2
c a 4
2
b b
x

=
ou = b
2
- 4ac

a 2
b
x

=

Exemplos:
a) 2x
2
+ 7x + 3 = 0 a = 2, b =7, c = 3
a 2
c a 4
2
b b
x

=
( ) ( )
2 2
3 2 4
2
7 7
x

+
=
( )
4
24 49 7
x
+
=
( )
4
25 7
x
+
=
( )
4
5 7
x
+
=
2
-1

4
-2

4
5 7
' x = =
+
=
3 -
4
-12

4
5 7
" x = =

=
)
`

= 3 - ,
2
1
S

ou
b) 2x
2
+7x + 3 = 0 a = 2, b = 7, c = 3
= b
2
4.a. c
=7
2
4 . 2 . 3
= 49 24
= 25
( )
4
25 7
x
+
=
( )
4
5 7
x
+
=

2
-1

4
-2

4
5 7
' x = =
+
= e
3 -
4
-12

4
5 7
" x = =

=
)
`

= 3 - ,
2
1
S

Observao: fica ao SEU CRITRIO A ESCOLHA
DA FORMULA.

EXERCCIOS
Resolva as equaes do 2. grau completa:
1) x
2
9x +20 = 0
2) 2x
2
+ x 3 = 0
3) 2x
2
7x 15 = 0
4) x
2
+3x + 2 = 0
5) x
2
4x +4 = 0
Respostas
1) V = { 4 , 5)
2) V = { 1,
2
3
}
3) V = { 5 ,
2
3
}
4) V = { 1 , 2 }
5) V = {2}

EQUAO DO 2. GRAU INCOMPLETA
Estudaremos a resoluo das equaes incompletas
do 2. grau no conjunto R. Equao da forma: ax
2
+ bx =
0 onde c = 0

Exemplo:
2x
2
7x = 0 Colocando-se o fator x em evidncia
(menor expoente)

x . (2x 7) = 0 x = 0

ou 2x 7 = 0 x =
2
7

Os nmeros reais 0 e
2
7
so as razes da equao
S = { 0 ;
2
7
)
Equao da forma: ax
2
+ c = 0, onde b = 0

Exemplos
a) x
2
81 = 0
x
2
= 81transportando-se o termo independente
para o 2. termo.
x = 81 pela relao fundamental.
x = 9 S = { 9; 9 }

b) x
2
+25 = 0
x
2
= 25
x = 25 , 25 no representa nmero real,
isto 25 R
a equao dada no tem razes em IR.
S = ou S = { }

c) 9x
2
81= 0
9x
2
= 81
x
2
=
9
81

x
2
= 9
x = 9
x = 3
S = { 3}

Equao da forma: ax = 0 onde b = 0, c = 0
A equao incompleta ax = 0 admite uma nica
soluo x = 0. Exemplo:
3x
2
= 0
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
47
x
2
=
3
0

x
2
= 0
x
2
= + 0
S = { 0 }
Exerccios Respostas:
1) 4x
2
16 = 0 1) V = { 2, + 2}
2) 5x
2
125 = 0 2) V = { 5, +5}
3) 3x
2
+ 75x = 0 3) V = { 0, 25}

Relaes entre coeficiente e razes

Seja a equao ax
2
+ bx + c = 0 ( a 0), sejam x e x
as razes dessa equao existem x e x reais dos
coeficientes a, b, c.
a 2
b
' x
+
= e
a 2
b
" x

=

RELAO: SOMA DAS RAZES
a 2
b
a 2
b
" x ' x

+
+
= +

a 2
b b
" x ' x
+
= +
a
b
" x ' x
a 2
b 2
" x ' x = +

= +

Da a soma das razes igual a -b/a ou seja, x+ x =
-b/a
Relao da soma:
a
b
" x ' x = +

RELAO: PRODUTO DAS RAZES
a 2
b

a 2
b
" x ' x

+
=
( ) ( )
2
a 4
b b
" x ' x
+
=
( )
c a 4
2
b
2
a 4
2

2
b
" x ' x =

|

\
|

\
|

=
2
a 4
ac 4
2
b
2
b
" x ' x

+
=
2
a 4
ac 4 b
2
b
" x ' x
2

a
c
" x ' x
2
a 4
ac 4
" x ' x = =

Da o produto das razes igual a
a
c
ou seja:
a
c
" x ' x = ( Relao de produto)

Sua Representao:
Representamos a Soma por S
a
b
" x ' x S = + =
Representamos o Produto pr P
a
c
" x ' x P = =
Exemplos:
1) 9x
2
72x +45 = 0 a = 9, b = 72, c = 45.
( )
8
9
72

9
-72
-
a
b
" x ' x S = = = = + =
5
9
45

a
c
" x ' x P = = = =

2) 3x
2
+21x 24= 0 a = 3, b = 21,c = 24
( )
7
3
21 -

3
21
-
a
b
" x ' x S = = = = + =
( )
8
3
24
3
24 -

a
c
" x ' x P =

=
+
= = =
a = 4,

3) 4x
2
16 = 0 b = 0, (equao incompleta)
c = 16
0
4
0

a
b
" ' = = = + = x x S
( )
4
4
16
4
16 -

a
c
" x ' x P =

=
+
= = =
a = a+1
4) ( a+1) x
2
( a + 1) x + 2a+ 2 = 0 b = (a+ 1)
c = 2a+2
( ) [ ]
1
1 a
1 a
1 a
1 a -
-
a
b
" x ' x S =
+
+
=
+
+
= = + =
( )
2
1 a
1 a 2
1 a
2 a 2

a
c
" x ' x P =
+
+
=
+
+
= = =

Se a = 1 essas relaes podem ser escritas:
1
b
" x ' x = + b " x ' x = +
1
c
" x ' x = c " x ' x =

Exemplo:
x
2
7x+2 = 0 a = 1, b =7, c = 2
( )
7
1
7 -
-
a
b
" x ' x S = = = + =
2
1
2

a
c
" x ' x P = = = =
EXERCCIOS
Calcule a Soma e Produto
1) 2x
2
12x + 6 = 0
2) x
2
(a + b)x + ab = 0
3) ax
2
+ 3ax- 1 = 0
4) x
2
+ 3x 2 = 0

Respostas:
1) S = 6 e P = 3
2) S = (a + b) e P = ab
3) S = 3 e P =
a
1

4) S = 3 e P = 2

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
48
APLICAES DAS RELAES
Se considerarmos a = 1, a expresso procurada x
2
+ bx + c: pelas relaes entre coeficientes e razes
temos:
x + x= b b = ( x + x)
x . x = c c = x . x

Da temos: x
2
+ bx + c = 0

REPRESENTAO
Representando a soma x + x = S
Representando o produto x . x = P
E TEMOS A EQUAO: x
2
Sx + P = 0

Exemplos:
a) razes 3 e 4
S = x+ x = 3 + (-4) =3 4 = 1
P = x .x = 3 . (4) = 12
x Sx + P = 0
x
2
+ x 12 = 0

b) 0,2 e 0,3
S = x+ x =0,2 + 0,3 = 0,5
P = x . x =0,2 . 0,3 = 0,06
x
2
Sx + P = 0
x
2
0,5x + 0,06 = 0

c)
2
5
e
4
3

S = x+ x =
2
5
+
4
3
=
4
13
4
3 10
=
+

P = x . x =
2
5
.
4
3
=
8
15

x
2
Sx + P = 0
x
2

4
13
x +
8
15
= 0

d) 4 e 4
S = x +x = 4 + (4) = 4 4 = 0
P = x . x = 4 . (4) = 16
x
2
Sx + P = 0
x
2
16 = 0

Exerccios
Componha a equao do 2. grau cujas razes so:
1) 3 e 2 2) 6 e 5 3) 2 e
5
4

4) 3 + 5 e 3 5 5) 6 e 0

Respostas:
1) x
2
5x+6= 0 2) x
2
x 30 = 0
3)x
2

5
6x

5
8
= 0
4) x
2
6x + 4 = 0 5) x
2
6x = 0

RESOLUO DE PROBLEMAS

Um problema de 2. grau pode ser resolvido por meio
de uma equao ou de um sistema de equaes do 2.
grau.

Para resolver um problema do segundo grau deve-se
seguir trs etapas:
Estabelecer a equao ou sistema de equaes cor-
respondente ao problema (traduzir matemati-
camente), o enunciado do problema para linguagem
simblica.
Resolver a equao ou sistema
Interpretar as razes ou soluo encontradas

Exemplo:
Qual o nmero cuja soma de seu quadrado com
seu dobro igual a 15?
nmero procurado : x
equao: x
2
+ 2x = 15

Resoluo:
x
2
+ 2x 15 = 0
=b
2
4ac = (2)
2
4 .1.(15) = 4 + 60
= 64

1 2
64 2
x


=
2
8 2
x

=
3
2
6
2
8 2
' x = =
+
=
5
2
10
2
8 2
" x =

=

=

Os nmeros so 3 e 5.

Verificao:
x
2
+ 2x 15 = 0 x
2
+ 2x 15 = 0
(3)
2
+ 2 (3) 15 = 0 (5)
2
+ 2 (5) 15 = 0
9 + 6 15 = 0 25 10 15 = 0
0 = 0 0 = 0
( V ) ( V )
S = { 3 , 5 }

RESOLVA OS PROBLEMAS DO 2. GRAU:

1) O quadrado de um nmero adicionado com o qu-
druplo do mesmo nmero igual a 32.
2) A soma entre o quadrado e o triplo de um mesmo
nmero igual a 10. Determine esse nmero.
3) O triplo do quadrado de um nmero mais o prprio
nmero igual a 30. Determine esse numero.
4) A soma do quadrado de um nmero com seu qun-
tuplo igual a 8 vezes esse nmero, determine-o.

Respostas:
1) 4 e 8 2) 5 e 2
3)
3
10
e 3 4) 0 e 3


APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
49
SISTEMA DE EQUAES DO 2GRAU
Como resolver
Para resolver sistemas de equaes do 2 grau, im-
portante dominar as tcnicas de resoluo de sistema
de 1 grau: mtodo da adio e mtodo da substitui-
o.

Imagine o seguinte problema: dois irmos possuem
idades cuja soma 10 e a multiplicao 16. Qual a
idade de cada irmo?

Equacionando:




Pela primeira equao, que vamos chamar de I:




Substituindo na segunda:




Logo:




Usando a frmula:




Logo







Substituindo em I:







As idades dos dois irmos so, respectivamente, de 2
e 8 anos. Testando:
a multiplicao de 2 X 8 = 16 e a soma 2 + 8 = 10.
Outro exemplo
Encontre dois nmeros cuja diferena seja 5 e a soma
dos quadrados seja 13.




Da primeira, que vamos chamar de II:




Aplicando na segunda:







De Produtos notveis:







Dividindo por 2:

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
50






Logo:




Substituindo em II:







Substituindo em II:




Os nmeros so 3 e - 2 ou 2 e - 3.


Os sistemas a seguir envolvero equaes do 1 e do
2 grau, lembrando de que suas representaes grfi-
cas constituem uma reta e uma parbola, respectiva-
mente. Resolver um sistema envolvendo equaes
desse modelo requer conhecimentos do mtodo da
substituio de termos. Observe as resolues comen-
tadas a seguir:

Exemplo 1



Isolando x ou y na 2 equao do sistema:
x + y = 6
x = 6 y

Substituindo o valor de x na 1 equao:

x + y = 20
(6 y) + y = 20
(6) 2 * 6 * y + (y) + y = 20
36 12y + y + y 20 = 0
16 12y + 2y = 0
2y 12y + 16 = 0 (dividir todos os membros da equa-
o por 2)

y 6y + 8 = 0

= b 4ac
= (6) 4 * 1 * 8
= 36 32
= 4

a = 1, b = 6 e c = 8

Determinando os valores de x em relao aos valores
de y obtidos:

Para y = 4, temos:
x = 6 y
x = 6 4
x = 2

Par ordenado (2; 4)


Para y = 2, temos:
x = 6 y
x = 6 2
x = 4

Par ordenado (4; 2)

S = {(2: 4) e (4; 2)}


Exemplo 2

Isolando x ou y na 2 equao:
x y = 3
x = y 3

Substituindo o valor de x na 1 equao:

x + 2y = 18
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
51
(y 3) + 2y = 18
y 6y + 9 + 2y 18 = 0
3y 6y 9 = 0 (dividir todos os membros da equao
por 3)

y 2y 3 = 0

= b 4ac
= (2) 4 * 1 * (3)
= 4 + 12
= 16

a = 1, b = 2 e c = 3


Determinando os valores de x em relao aos valores
de y obtidos:

Para y = 3, temos:
x = y 3
x = 3 3
x = 0

Par ordenado (0; 3)

Para y = 1, temos:
x = y 3
x = 1 3
x = 4

Par ordenado (4; 1)


S = {(0; 3) e (4; 1)}

SEQUNCIAS
Geralmente quando queremos determinar certos elemen-
tos de um conjunto, ordenamos esses elementos seguindo
umdeterminado padro. Dizemos que esse conjunto corres-
ponde a uma sequencia ou sucesso. Elementos de umase-
quencia podem ser de vrios tipos. Veremos alguns exem-
plos propostos a seguir:
A escalaco de um time de futebol escritos em ordem al-
fabtica: (Deola, Marcio, Marcos, Kleber, Valdivia,,Victor).
Anos em que aconteceram os jogos panamericanos no
perodo de 1991 a 2007: (1991, 1995, 1999, 2003, 2007)
Sequncia dos nmeros primos: (2, 3, 5, 7, 11, 13, )
Cada um desses elementos dos conjuntos que chamamos
de sequncia ou sucesses denominado termo. Na se-
quncia que anteriormente dizemos ser uma escalao de
um time de futebol, Deola o primeiro termo, Marcio o se-
gundo termo, e assim por diante. De um modo geral , a re-
presentao dos termos de uma sequncia dada por uma
letra e um ndice que indica a posio do termo na sequncia.
O primeiro termo da sequncia, por exemplo, pode apare-
cer indicado como A1, O segundo termo por A2, o terceiro
termo por A3 e assim sucessivamente. Alm dessas defini-
es de sequncias indicamos tambm o n-simo termo
conhecido tambm pela notao definida An. O elemento An
(termo geral) pode representar qualquer termo da sequncia
assim quando formos nos referir por exemplo ao 15termo da
sequncia, basta indicarmos por An=A15.
Indicamos tambm por An qualquer elemento que quere-
mos tomar, pois An conhecido principalmente por ser um
termo de ordem n. A representao de uma sequncia dada
por definio : (A1, A2, A3, A4, , An).
Se uma sequncia qualquer possui o ltimo termo dize-
mos que ela uma sequncia finita. Se essa sequncia no
possui o ltimo termo, dizemos que infinita. Veja os exem-
plos a seguir:
Sequncia finitas
Nmeros primos entre 2 e 29 (2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19,
23, 29); Posio relativa de times de futebol da primeira divi-
so do futebol brasileiro (1, 2, 3, 4, 5, , 20).
Sequncias infinitas
Nmeros naturais (0, 1, 2, 3, 4, 5, ); O conjunto entre
todos os nmeros primos (2, 3, 5, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,
37, ); O conjunto de todos os nmeros pares (2, 4, 6, 8, 10,
12, 14, 16, ).
As sequncias so os pr requisitos essenciais para
compreendermos o estudo das progresses geomtri-
cas eprogresses aritmticas, conhecidas usualmente com
PA e PG. As progresses so sequncias numricas com
algumas propriedades especficas e com alguns tratamentos
particulares, a identificao e o conhecimento sobre o assun-
to de sequncias e sucesses uma ferramenta de grande
auxlio no estudo de progresses.
Para definirmos o que uma sequncia dizemos que
todo conjunto de elementos numricos ou no que so colo-
cados em uma certa ordem. Glucio da Silva Freitas
PROGRESSES

Observe a seguinte sequncia: (5; 9; 13; 17; 21; 25; 29)

Cada termo, a partir do segundo, obtido somando-
se 4 ao termo anterior, ou seja:
a
n
= a
n 1
+ 4 onde 7 n 2

Podemos notar que a diferena entre dois termos
sucessivos no muda, sendo uma constante.
a
2
a
1
= 4
a
3
a
2
= 4
. . . . . . . . . .
a
7
a
6
= 4

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
52
Este tipo de sequncia tem propriedades
interessantes e so muito utilizadas, so chamadas de
PROGRESSES ARITMTICAS.

Definio:
Progresso Aritmtica ( P.A.) toda sequncia
onde, a partir do segundo, a diferena entre um termo
e seu antecessor uma constante que recebe o nome
de razo.
A
N
A
N -1
= R ou A
N
= A
N 1
+ R

Exemplos:
a) ( 2, 5, 8, 11, 14, . . . . ) a
1
= 2 e r = 3
b) ( . . . . ,
4
1
,
16
3
,
8
1
,
16
1
) a
1
=
16
1
e r =
16
1

c) ( -3, -3, -3, -3, ......) a
1
= 3 e r = 0
d) ( 1, 3, 5, 7, 9, . . . . ) a
1
= 1 e r = 2

Classificao
As Progresses Aritmticas podem ser classificadas
em trs categorias:
1.) CRESCENTES so as PA em que cada termo
maior que o anterior. imediato que isto
ocorre somente se r > 0.
(0, 5, 10, 15, 20, 25, 30 )
(2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 )
2.) DECRESCENTES so as PA em que cada
termo menor que o anterior. Isto ocorre se r <
0.
( 0, - 2, - 4, - 6, - 8, - 10, - 12)
( 13, 11, 9, 7, 5, 3, 1 )
3.) CONSTATES so as PA em que cada termo
igual ao anterior. fcil ver que isto s ocorre
quando r = 0.
( 4, 4 , 4, 4, 4, 4 )
( 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6 )

As PA tambm podem ser classificadas em:
a) FINITAS: ( 1, 3, 5, 7, 9, 11)
b) INFINITAS: ( 6, 10 , 14 , 18 , ...)

lV - TERMO GERAL
Podemos obter uma relao entre o primeiro termo
e um termo qualquer, assim:
a
2
= a
1
+ r
a
3
= a
2
+ r = ( a
1
+ r ) + r = a
1
+ 2r
a
4
= a
3
+ r = ( a
1
+ 2r ) + r = a
1
+ 3r
a
5
= a
4
+ r = ( a
1
+ 3r ) + r = a
1
+ 4r
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a
10
= a
9
+ r = ( a
1
+ 8r ) + r = a
1
+ 9r
logo A
N
= A
1
+ ( N 1) . R

que recebe o nome de frmula do Termo Geral de
uma Progresso Aritmtica.

V - TERMOS EQUIDISTANTES
Em uma PA finita, dois termos so chamados
equidistantes dos extremos, quando o nmero de
termos que precede um deles igual ao nmero de
termos que sucede o outro.

Por exemplo: Dada a PA
( a
1
, a
2
, a
3
, a
4
, a
5
, a
6
, a
7
, a
8
)

a
2
e a
7
so equidistantes dos extremos
a
3
e a
6
so equidistantes dos extremos

E temos a seguinte propriedade para os termos
equidistantes: A soma de dois termos equidistantes dos
extremos uma constante igual soma dos extremos.

Exemplo:
( 3, 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29 )
3 e 29 so extremos e sua soma 26
1 e 25 so equidistantes e sua soma 26
5 e 21 so equidistantes e sua soma 26
Dessa propriedade podemos escrever tambm que:
Se uma PA finita tem nmero mpar de termos
ento o termo central a mdia aritmtica dos
extremos.

VI - INTERPOLACO ARITMTICA
Dados dois termos A e B inserir ou interpolar k
meios aritmticos entre A e B obter uma PA cujo
primeiro termo A, o ltimo termo B e a razo
calculada atravs da relao:
1 K
A B
+


Exemplo:
Interpolar (inserir) 3 meios aritmticos entre 2 e 10
de modo a formar uma Progresso Aritmtica.

Soluo:
Aplicando a frmula:
1 K
A B
+


3 meios k
10 B termo ltimo
2 A termo 1
=
=
=

Substituindo na forma acima vem:
2
4
8

1 3
2 10

1 K
A B
= =
+


portanto a razo da PA 2

A Progresso Aritmtica procurada ser: 2, 4, 6, 8,
10.

VII SOMA DOS N PRIMEIROS TERMOS DE UMA
PA
Podemos determinar a frmula da soma dos n
primeiros termos de uma PA S
n
da seguinte forma:
S
n
= a
1
+ a
2
+ a
3
+....+ a
n -2
+ a
n -1
+ a
n ( + )
S
n
= a
n -2
+ a
n -1
+ a
n
+....+ a
1
+ a
2
+ a
3



2S
n
= (a
1
+ a
n
) + (a
1
+ a
n
)+ (a
1
+ a
n
)+....+ (a
1
+ a
n
)

Observe que aqui usamos a propriedade dos termos
equidistantes, assim: 2S
n
= n (a
1
+ a
n
)
logo:
2
N ) A A (
S
N 1
N
+
=

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
53
EXERCICIOS
No esquecer as denominaes:
a
n
termo de ordem n
a1 1 termo
n nmero de termos
r razo

1) Determinar o 20 termo (a
20
) da PA (2, 5, 8, ...)
Resoluo:
a
1
= 2 a
n
= a
1 +
(n 1) . r
r = 5 2 = 8 5 = 3 a
20
= 2

+ (20 1) . 3
n = 20 a
20
= 2

+

19 . 3
a
20
= ? a
20
= 2

+

57
a
20
= 59

2) Escrever a PA tal que a
1
= 2 e r = 5, com sete
termos.
Soluo: a
2
= a
1 +
r = 2 + 5 = 7
a
3
= a
2 +
r = 7 + 5 = 12
a
4
= a
3 +
r = 12 + 5 = 17
a
5
= a
4 +
r = 17 + 5 = 22
a
6
= a
5 +
r = 22 + 5 = 27
a
7
= a
6 +
r = 27 + 5 = 32

Logo, a PA solicitada no problema : (2, 7, 12, 17,
22, 27, 32).

3) Obter a razo da PA em que o primeiro termo
8 e o vigsimo 30.
Soluo:
a
20
= a
1 +
19 r = 30 = 8 + 19r
30 + 8 = 19r 38 = 19r r = 38 = 2
19

4) Calcular r e a
5
na PA (8, 13, 18, 23, ....)
Soluo:
r = 23 18 = 13 8 = 5

a
5
= a
4
+ r
a
5
= 23 + 5
a
5
= 28

5) Achar o primeiro termo de uma PA tal que
r = 2 e a
10
= 83.
Soluo:
Aplicando a frmula do termo geral, teremos que o
dcimo termo : a
10
= a
1 +
( 10 1 ) r ou seja:
83 = a
1
+ 9 . (2) a
1
= 18 83
a
1
= 101 a
1
= 101

6) Determinar a razo (r) da PA, cujo 1 termo (a
1
)
5 e o 34 termo (a
34
) 45.
Soluo:
a
1
= 5 a
34
= 5

+ (34 1) .r
a
34
= 45 45 = 5 + 33 . r
n = 34 33 r = 50
R = ?
33
50
r =

PROGRESSES GEOMTRICAS

1 - DEFINIO
Vejamos a sequncia 2, 6, 18, 54, 162

Onde cada termo, a partir do 2., obtido
multiplicando-se o termo anterior por 3, ou seja:
a
n
= a
n 1
. 3 n = 2, 3, . . . , 5

Observe que o quociente entre dois termos
sucessivos no muda, sendo uma constante.
3
2
6

a
a
1
2
= =
3
6
18

a
a
2
3
= =
3
18
54

a
a
3
4
= =
3
54
162

a
a
4
5
= =

Sequncias onde o quociente entre dois termos
consecutivos uma constante tambm possuem
propriedades interessantes. So tambm teis para a
Matemtica recebem um nome prprio:
PROGRESSES GEOMTRICAS.

PROGRESSES GEOMTRICAS toda sequncia
em que cada termo, a partir do segundo, igual ao
produto do seu termo precedente por uma constante.
Esta constante chamada razo da progresso
geomtrica.

Em smbolos:
A
N
= A
N - 1
. Q N = 1, 2, 3, . . .
ou seja: q . . .
a
a
a
a
a
a
3
4
2
3
1
2
= = = =

CLASSIFICAO E TERMO GERAL
Quanto ao nmero de termos, podemos classificar a
Progresso Geomtrica em:
- FINITA: quando o n de termo for finito: 2, 4, 8,
16, 32, 64 ( 6 termos)
- INFINITA: quando o nmero de termos for
infinito: 2, 4, 8, 16, 32, 64, . . .

Quanto razo, podemos classificar a PG em:
- CRESCENTE: quando cada termo maior que o
anterior: 2, 4, 8, 16, 32
- DECRESCENTE: quando cada termo menor
que o anterior: 16, 8, 4, 2, 1, 1/2, 1/4, ..,
- CONSTANTE: quando cada termo igual ao
anterior: 3, 3, 3, 3, 3, . . . (q = 1)
- OSCILANTE OU ALTERNANTE: quando cada
termo, a partir do segundo tem sinal contrrio ao
do termo anterior.

Em alguns problemas, seria til existir uma relao
entre o primeiro termo e um termo qualquer. Vejamos
como obt-la.
a
2
= a
1
. q
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
54
a
3
= a
2
. q = ( a
1
. q ) . q = a
1
. q
2
a
4
= a
3
. q = ( a
1
. q
2
) . q = a
1
. q
3
a
5
= a
4
. q = ( a
1
. q
3
) . q = a
1
. q
4

. . . . . . . . . . . . .
a
n
= a
n -1
. q = ( a
1
. q
n -2
) . q = a
1
. q
n -1

A
N
= A
1
. Q
N -1


Esta ltima expresso chamada termo geral de
uma Progresso Geomtrica.

EXERCCIOS
1) Determinar o 9. termo (a
9
) da P.G. (1, 2, 4, 8;....).
Soluo:
a
n
termo de ordem n
a
1
1 termo
n nmero de termos
q razo

FRMULA DO TERMO GERAL: a
n
= a
1
. q
n 1
a
1
= 1 q = 4 = 2 = 2 n = 9 a
9
= ?
2 1
a
9
= 1 . 2
9 1
a
9
= 1 . 2
8

a
9
= 1 . 256 a
9
= 256

2) Determinar a
1
(1 termo) da PG cuja a
8
(8 termo)
729, sabendo-se que a razo 3.
Soluo:
a
1
= ? q = 3 n = 8 a
8
= 729
a
8
= a
1
. 3
8 1

729 = a
1
. 3
7

3
6
= a
1
. 3
7

a
1
= 3
6
: 3
7

a
1
= 3
1

3
1
a
1
=

3) Determinar a razo de uma PG com 4 termos
cujos extremos so 1 e 64.
Soluo: a
4
= a
1
. q
4 1

64 = 1 . q
4 1

4
3
= 1 . q
3

4
3
= q
3



q = 4

TERMOS EQUIDISTANTES
Em toda PG finita, o produto de dois termos
equidistantes dos extremos igual ao produto dos
extremos.

Exemplo:
( 1, 3, 9, 27, 81, 243 )
1 e 243 extremos produto = 243
3 e 81 equidistantes produto = 3 . 81 = 243
9 e 27 equidistantes produto = 9 . 27 = 243

Desta propriedade temos que:
Em toda Progresso Geomtrica finita com nmero
mpar de termos, o termo mdio a mdia geomtrica
dos extremos.

Exemplo: ( 3, 6, 12, 24, 48, 96, 192)
24
2
= 3 . 192

IV - PRODUTO DOS N PRIMEIROS TERMOS
DE UMA PG
Sendo a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
n
uma PG de razo q,
indicamos o produto dos seus n primeiros termos por:
P
n
= a
1
. a
2
. a
3
.

... . a
n


0bserve que:
P
n
= a
1
. ( a
1
. q ) . (a
1
. q
2
) . (a
1
. q
3
) ... (a
1
. q
n 1
)
P
n
= ( a
1
. a
1
. a
1
. . . . a
1
) . ( q
1
. q
2
. q
3
. . . q
n 1
)
1) - (n . . . 3 2 1 n
1 n
q . a P
+ + + +
=

Mas 1 + 2 + 3 + .... + (n 1) uma PA de (n 1)
termos e razo 1. Considerando a frmula da soma dos
termos de uma PA, temos:
[ ]
2
) 1 n ( n
S
2
1 - n 1) - n ( 1
S
2
) a a (
S
n
n 1

=
+
=
+
=

Assim, podemos afirmar que:
2
1) - n ( n
Q
N
1
A
N
P =

V - INTERPOLAO GEOMTRICA.
Inserir ou interpolar k meios geomtricos entre os
nmeros A e B, significa obter uma PG de k+2 termos,
onde A o primeiro termo e B o ltimo e a razo
dada por:
A
B
Q
1 K
=
+


VI - SOMA DOS N PRIMEIROS TERMOS DE UMA PG
Seja uma PG de n termos a
1
, a
2
, a
3
, ...., a
n

A soma dos n primeiros termos ser indicada por:
S
n
= a
1
+ a
2
+ a
3
+ .... + a
n


Observe que, se q = 1, temos S = n . a
1
.
Suponhamos agora que, na progresso dada,
tenhamos q 1. Multipliquemos ambos os membros
por q.
S
n
. q = a
1
. q + a
2
. q + a
3
. q +....+ a
n 1
. q + a
n
. q
Como a
1
. q = a
2
, a
2
. q = a
3
, ... a
n 1
. q = a
n
temos:
S
n
. q = a
2
+ a
3
+ a
4
+....+ a
n
+ a
n
. q

E sendo a
2
+ a
3
+ a
4
+....+ a
n
= S
n
a
1
, vem:
S
n
. q = S
n
a
1
+ a
n
. q
S
n
- S
n
. q = a
1
- a
n
. q
) 1 q (
q - 1
q . a - a
S
n 1
n
=

q - 1
q q . a - a
S
1 - n
1 1
n

=

q - 1
q . a - a
S
n
1 1
n
=
1) q (
q - 1
n
q - 1

1
a
n
S =
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
55


VII - SOMA DOS TERMOS DE UMA PG INFINITA
COM - 1 < Q < 1
Vejamos como calcular
. . .
16
1

8
1

4
1

2
1
1 S + + + + + =


Neste caso, temos a soma dos termos de uma PG
infinita com q =
2
1
.

Multiplicando por 2 ambos os membros, temos:

2 S = 2 + S S = 2
Calculemos agora . . .
27
1

9
1

3
1
1 S + + + + =
Multiplicando por 3 ambos os membros, temos:
3S = 3 + S 2S = 3
2
3
S =

Vamos obter uma frmula para calcular a soma dos
termos de uma PG infinita com -1 < q < 1, Neste caso a
soma converge para um valor que ser indicado por S
S = a
1
+ a
2
+ a
3
+....+ a
n
+ . . .
S = a
1 +
a
1
. q + a
1
. q
2
+....+ a
1
. q
n 1
+ . . .

multiplicando por q ambos os membros, temos:
S
q
= a
1
q+

a
1
q
2
+ a
1
q
3
+....+ a
1
q
n
+ . . .
Sq = S a
1
S Sq = a
1
S(1 q) = a
1

q 1
a
S
1

=
Resumindo:
se - 1 < q < 1, temos:

q 1
a
. . . a .... a a a S
1
n 3 2 1

= + + + + + =

EXERCCIOS
1) Determinar a soma dos termos da PG
)
64
1
, . . . . ,
4
1
,
2
1
1, (
Soluo: a
1
= 1
2
1
q =

q - 1
q . a - a
S
n 1
n
=

2
1
128
1
- 1
S
2
1
- 1
2
1
.
64
1
- 1
S
n n
= =
ou
64
127
S 2
128
127
2
1
128
127
S
n n
= = =
984375 , 1 S
n
=

2) Determinar a soma dos oito primeiros termos da
PG (2, 2
2
, 2
3
, . . .).
Soluo:
a
1
= 2 q = 2 n = 8

q - 1
) q - 1 ( a
S
n
1
n

=

1 -
256) - 1 ( 2

2 - 1
) 2 - 1 ( 2
S
8
8
=

=
510 S 510
1
255) - ( 2
8
= =

=

3) Determinar a razo da PG ) . . . ;
8
1
;
4
1
;
2
1
; 1 ; 2 (
Soluo: De a
2
= a
1
. q tiramos que:

2
1
q
2
1
a
a
q
1
2
= = =
4) Achar o stimo termo da PG (
2
1
; 1 ; 2 ; . . .)
Soluo:
A PG tal que
2
1
a
1
= e q = 2
Aplicando ento a frmula do termo geral,
teremos que o stimo termo :
( )
64
2
1
2
2
1
q a a
6 1 - 7
1 7
= = =
portanto () a
7
= 32

PROVA SIMULADA I

Exerccios sobre razo e proporo

Questes:

01. Se (3, x, 14, ...) e (6, 8, y, ...) forem grandezas diretamen-
te proporcionais, ento o valor de x + y :

a) 20
b) 22
c) 24
d) 28
e) 32


02. Calcular x e y sabendo-se que (1, 2, x, ...) e (12, y, 4, ...)
so grandezas inversamente proporcionais.


03. Dividir o nmero 160 em trs partes diretamente propor-
cionais aos nmeros 2, 3 e 5.


04. Repartir uma herana de R$ 495.000,00 entre trs pes-
soas na razo direta do nmero de filhos e na razo inversa
das idades de cada uma delas. Sabe-se que a 1 pessoa tem
30 anos e 2 filhos, a 2 pessoa tem 36 anos e 3 filhos e a 3
pessoa 48 anos e 6 filhos.
S
. . .
16
1

8
1

4
1

2
1
1 2 S 2 + + + + + + =
. ..
S
27
1

9
1

3
1
1 3 S 3 + + + + + =
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
56


05. Dois nmeros esto na razo de 2 para 3. Acrescentan-
do-se 2 a cada um, as somas esto na razo de 3 para 5.
Ento, o produto dos dois nmeros :

a) 90
b) 96
c) 180
d) 72
e) -124


06. (PUC) Se (2; 3; x; ...) e (8; y; 4; ...) forem duas sucesses
de nmeros diretamente proporcionais, ento:

a) x = 1 e y = 6
b) x = 2 e y = 12
c) x = 1 e y = 12
d) x = 4 e y = 2
e) x = 8 e y = 12


07. Sabe-se que y diretamente proporcional a x e que y =
10 quando x = 5. De acordo com estes dados, qual:

a) a sentena que relaciona y com x?
b) o grfico da funo f: [-2; 3] definida pela sentena
anterior?
c) o valor de y quando x = 2?


08. (FUVEST) So dados trs nmeros reais, a < b < c. Sa-
be-se que o maior deles a soma dos outros dois e o menor
um quarto do maior. Ento a, b e c so, respectivamente,
proporcionais a:

a) 1, 2 e 3
b) 1, 2 e 5
c) 1, 3 e 4
d) 1, 3 e 6
e) 1, 5 e 12


09. (MACK) Dividindo-se 70 em partes proporcionais a 2, 3 e
5, a soma entre a menor e a maior parte :

a) 35
b) 49
c) 56
d) 42
e) 28


10. (UFLA) Trs pessoas montam uma sociedade, na qual
cada uma delas aplica, respectivamente, R$ 20.000,00, R$
30.000,00 e R$ 50.000,00. O balano anual da firma acusou
um lucro de R$ 40.000,00. Supondo-se que o lucro seja divi-
dido em partes diretamente proporcionais ao capital aplicado,
cada scio receber, respectivamente:

a) R$ 5.000,00; R$ 10.000,00 e R$ 25.000,00
b) R$ 7.000,00; R$ 11.000,00 e R$ 22.000,00
c) R$ 8.000,00; R$ 12.000,00 e R$ 20.000,00
d) R$ 10.000,00; R$ 10.000,00 e R$ 20.000,00
e) R$ 12.000,00; R$ 13.000,00 e R$ 15.000,00

Resoluo:

01. E

02. x = 3 e y = 6

03. As partes so: 32, 48 e 80.

04. A 1 pessoa deve receber R$ 120.000,00, a 2 pessoa R$
150.000,00 e a terceira pessoa R$ 225.000,00.

05. B

06. C

07. a) y = 2x

c) y = 4

08. C

09. B

10. Cvg

PROVA SIMULADA II

Exerccios sobre equao algbrica

Questes:
01. (VUNESP) Assinale a alternativa que indica o polinmio
que possui os nmeros 0 e 1 como razes, sendo 0 uma raiz
de multiplicidade 3:

a) p(x) = x (x
3
- 1)
b) p(x) = x (x - 1)
3

c) p(x) = x
3
(x - 1)
d) p(x) = (x
3
- x) (x - 1)
e) p(x) = x (x
3
+ x
2
- 2)


02. (PUCCAMP) Sabe-se que a equao 2x
3
+ x
2
- 6x - 3 = 0
admite uma nica raiz racional e no inteira. As demais ra-
zes dessa equao so:

a) inteiras e positivas;
b) inteiras e de sinais contrrios;
c) no reais;
d) irracionais e positivas;
e) irracionais e de sinais contrrios.


03. O polinmio de coeficientes inteiros, de menor grau pos-
svel, que tem como razes 2 e i, pode ser:

a) x
3
- 2x
2
- x + 2
b) x
2
+ (2 - i) x - 2
c) x
2
- (2 + i) x + 2i
d) x
3
- 2x
2
+ x - 2
e) x
3
+ x
2
- x - 2


04. (FUVEST) A equao x
3
+ mx
2
+ 2x + n = 0, em que m e
n so nmeros reais, admite 1 + i (i sendo a unidade imagin-
ria) como a raiz. Ento m e n valem, respectivamente:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
57

a) 2 e 2
b) 2 e 0
c) 0 e 2
d) 2 e -2
e) -2 e 0


05. Sabe-se que o nmero complexo i soluo da equa-
o x
4
- 3x
2
- 4 = 0. Ento:

a) essa equao tem uma soluo de multiplicidade 2;
b) as solues dessa equao formam uma progresso;
c) a equao tem duas solues reais irracionais;
d) a equao tem 2 solues reais racionais;
e) a equao no tem solues reais.


06. Determinar a sabendo-se que 2 raiz da equao x
4
-
3x
3
+ 2x
2
+ ax - 3 = 0.


07. Resolver a equao x
4
- 5x
2
- 10x - 6 = 0, sabendo-se que
duas de suas razes so -1 e 3.


08. Resolver a equao x
3
- 3x
2
- x + 3 = 0, sabendo-se que a
soma de duas razes zero.


09. Sabendo-se que 1 a raiz da equao x
3
- 2x
2
+ ax + 6 =
0, determinar a e as demais razes da equao.


10. Sendo P(x) um polinmio de 5grau que satisfaz as con-
dies 1 = P(1) = P(2) = P(3) = P(4) = P(5) = P(6) = 0, obter o
conjunto-verdade da equao P(x) - 1 = 0 e o valor de P(0).

Resoluo:
01. C
02. E
03. D
04. E
05. D
06. a = 3/2

07. V = {-1; 3; -1 + 1; -1 - i}

08. O conjunto-verdade da equao {-1; 1; 3}

09. a = -5 e as demais razes so -2 e 3.

10. V = {1; 2; 3; 4; 5} e P(0) = 2

PROVA SIMULADA III

Exerccios sobre progresso aritmtica

Questes:

01. (FATES) Considere as seguintes seqncias de nmeros:

I. 3, 7, 11, ...
II. 2, 6, 18, ...
III. 2, 5, 10, 17, ...

O nmero que continua cada uma das seqncias na ordem
dada deve ser respectivamente:

a) 15, 36 e 24
b) 15, 54 e 24
c) 15, 54 e 26
d) 17, 54 e 26
e) 17, 72 e 26


02. (FEFISA) Se numa seqncia temos que f(1) = 3 e f(n +
1) = 2 . f(n) + 1, ento o valor de f(4) :

a) 4
b) 7
c) 15
d) 31
e) 42


03. Determinar o primeiro termo de uma progresso aritmti-
ca de razo -5 e dcimo termo igual a 12.


04. Em uma progresso aritmtica sabe-se que a4 = 12 e a9
= 27. Calcular a5.


05. Interpolar 10 meios aritmticos entre 2 e 57 e escrever a
P. A. correspondente com primeiro termo igual a 2.


06. Determinar x tal que 2x - 3; 2x + 1; 3x + 1 sejam trs
nmeros em P. A. nesta ordem.


07. Em uma P. A. so dados a1 = 2, r = 3 e Sn = 57. Calcular
an e n.


08. (OSEC) A soma dos dez primeiros termos de uma P. A.
de primeiro termo 1,87 e de razo 0,004 :

a) 18,88
b) 9,5644
c) 9,5674
d) 18,9
e) 21,3


09. (UNICID) A soma dos mltiplos de 5 entre 100 e 2000,
isto , 105 + 110 + 115 + ... + 1995, vale:

a) 5870
b) 12985
c) 2100 . 399
d) 2100 . 379
e) 1050 . 379


10. (UE - PONTA GROSSA) A soma dos termos de P. A.
dada por Sn = n
2
- n, n = 1, 2, 3, ... Ento o 10termo da P. A
vale:

a) 18
b) 90
c) 8
d) 100
e) 9



Resoluo:

01. C

02. D
03. a1 = 57
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Matemtica A Opo Certa Para a Sua Realizao
58
04. a5 = 15
05. (2; 7; 12; 17; ...)
06. x = 4
07. n = 6 e a6 = 17
08. A
09. E
10. A

PROVA SIMULADA IV

Exerccios sobre progresso geomtrica

Questes:

01. Determine a P. G. (an) em que a1 = 3 e an + 1 = 2 . an.


02. Calcule o quarto e o stimo termos da P. G. (3, -6, 12, ...).


03. Insira 4 meios geomtricos entre 2 e 486, nesta ordem.


04. (PUC) Se a razo de uma P. G. maior que 1 e o primei-
ro termo negativo, a P. G. chamada:

a) decrescente
b) crescente
c) constante
d) alternante
e) singular


05. Na P. G. estritamente crescente (a1, a2, a3, ...) tem-se a1
+ a6 = 1025 e a3 . a4 = 1024. Determine a razo da progres-
so geomtrica.


06. O segundo termo de uma P. G. crescente tal que a1 = 8 e
a3 = 18 igual a:

a) 10
b) 11
c) 12
d) 14
e) 15


07. As medidas do lado, do permetro e da rea de um qua-
drado esto em progresso geomtrica, nessa ordem. A rea
do quadrado ser:

a) 256
b) 64
c) 16
d) 243
e) 729


08. Calcule o valor de k para que a soma dos k primeiros
termos da progresso geomtrica (1, 3, 9, ...) seja igual a
797161.


09. (FIA) Numa progresso geomtrica, tem-se a3 = 40 e a6
= -320. A soma dos oito primeiros termos :

a) -1700
b) -850
c) 850
d) 1700
e) 750


10. O lado de um tringulo eqiltero mede 3m. Unindo-se os
pontos mdios de seus lados, obtm-se um novo tringulo
eqiltero. Unindo-se os pontos mdios do novo tringulo,
obtm-se outro tringulo eqiltero e, assim sucessivamente.
Determine a soma dos permetros de todos os tringulos
construdos.


Resoluo:
01. (an) = (3, 6, 12, 24, 48, 96, ...)
02. a4 = -24 e a7 = 192
03. (2, 6, 18, 54, 162, 486, ...)
04. A
05. 4
06. C
07. A
08. K=13
09. B
10. P1 + P2 + P3 + ... = 8m



$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
1

RACIOCNIO LGICO

1 Estruturas lgicas.
2 Lgica de argumentao: analogias, inferncias,
dedues e concluses.
3 Lgica sentencial (ou proposicional).
3.1 Proposies simples e compostas.
3.2 Tabelas verdade.
3.3 Equivalncias.
3.4 Leis de De Morgan.
3.5 Diagramas lgicos.
4 Lgica de primeira ordem.
5 Princpios de contagem e probabilidade.
6 Operaes com conjuntos.


RACIOCNIO LGICO
ALGUMAS NOES DE LGICA
Antnio Anbal Padro
Introduo
Todas as disciplinas tm um objecto de estudo. O objeto
de estudo de uma disciplina aquilo que essa disciplina
estuda. Ento, qual o objecto de estudo da lgica? O que
que a lgica estuda? A lgica estuda e sistematiza a validade
ou invalidade da argumentao. Tambm se diz que estuda
inferncias ou raciocnios. Podes considerar que argumen-
tos, inferncias e raciocnios so termos equivalentes.
Muito bem, a lgica estuda argumentos. Mas qual o in-
teresse disso para a filosofia? Bem, tenho de te lembrar que
a argumentao o corao da filosofia. Em filosofia temos a
liberdade de defender as nossas ideias, mas temos de sus-
tentar o que defendemos com bons argumentos e, claro,
tambm temos de aceitar discutir os nossos argumentos.
Os argumentos constituem um dos trs elementos cen-
trais da filosofia. Os outros dois so os problemas e as teori-
as. Com efeito, ao longo dos sculos, os filsofos tm procu-
rado resolver problemas, criando teorias que se apoiam em
argumentos.
Ests a ver por que que o estudo dos argumentos im-
portante, isto , por que que a lgica importante. impor-
tante, porque nos ajuda a distinguir os argumentos vlidos
dos invlidos, permite-nos compreender por que razo uns
so vlidos e outros no e ensina-nos a argumentar correc-
tamente. E isto fundamental para a filosofia.
O que um argumento?
Um argumento um conjunto de proposies que utili-
zamos para justificar (provar, dar razo, suportar) algo. A
proposio que queremos justificar tem o nome de conclu-
so; as proposies que pretendem apoiar a concluso ou a
justificam tm o nome de premissas.
Supe que queres pedir aos teus pais um aumento da
"mesada". Como justificas este aumento? Recorrendo a
razes, no ? Dirs qualquer coisa como:
Os preos no bar da escola subiram;
como eu lancho no bar da escola, o lanche
fica me mais caro. Portanto, preciso de um
aumento da "mesada".
Temos aqui um argumento, cuja concluso : "preciso de
um aumento da 'mesada'". E como justificas esta concluso?
Com a subida dos preos no bar da escola e com o facto de
lanchares no bar. Ento, estas so as premissas do teu ar-
gumento, so as razes que utilizas para defender a conclu-
so.
Este exemplo permite-nos esclarecer outro aspecto dos
argumentos, que o seguinte: embora um argumento seja
um conjunto de proposies, nem todos os conjuntos de
proposies so argumentos. Por exemplo, o seguinte con-
junto de proposies no um argumento:
Eu lancho no bar da escola, mas o Joo no.
A Joana come pipocas no cinema.
O Rui foi ao museu.
Neste caso, no temos um argumento, porque no h
nenhuma pretenso de justificar uma proposio com base
nas outras. Nem h nenhuma pretenso de apresentar um
conjunto de proposies com alguma relao entre si. H
apenas uma sequncia de afirmaes. E um argumento ,
como j vimos, um conjunto de proposies em que se pre-
tende que uma delas seja sustentada ou justificada pelas
outras o que no acontece no exemplo anterior.
Um argumento pode ter uma ou mais premissas, mas s
pode ter uma concluso.
Exemplos de argumentos com uma s premissa:
Exemplo 1
Premissa: Todos os portugueses so europeus.
Concluso: Logo, alguns europeus so portugueses.
Exemplo 2
Premissa: O Joo e o Jos so alunos do 11. ano.
Concluso: Logo, o Joo aluno do 11. ano.
Exemplos de argumentos com duas premissas:
Exemplo 1
Premissa 1: Se o Joo um aluno do 11. ano, ento es-
tuda filosofia.
Premissa 2: O Joo um aluno do 11. ano.
Concluso: Logo, o Joo estuda filosofia.
Exemplo 2
Premissa 1: Se no houvesse vida para alm da morte,
ento a vida no faria sentido.
Premissa 2: Mas a vida faz sentido.
Concluso: Logo, h vida para alm da morte.
Exemplo 3:
Premissa 1: Todos os minhotos so portugueses.
Premissa 2: Todos os portugueses so europeus.
Concluso: Todos os minhotos so europeus.
claro que a maior parte das vezes os argumentos
no se apresentam nesta forma. Repara, por exemplo, no
argumento de Kant a favor do valor objectivo da felicida-
de, tal como apresentado por Aires Almeida et al.
(2003b) no site de apoio ao manual A Arte de Pensar:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
"De um ponto de vista imparcial, cada pessoa um
fim em si. Mas se cada pessoa um fim em si, a felicida-
de de cada pessoa tem valor de um ponto de vista impar-
cial e no apenas do ponto de vista de cada pessoa. Da-
do que cada pessoa realmente um fim em si, podemos
concluir que a felicidade tem valor de um ponto de vista
imparcial."
Neste argumento, a concluso est claramente identifica-
da ("podemos concluir que..."), mas nem sempre isto aconte-
ce. Contudo, h certas expresses que nos ajudam a perce-
ber qual a concluso do argumento e quais so as premis-
sas. Repara, no argumento anterior, na expresso "dado
que". Esta expresso um indicador de premissa: ficamos a
saber que o que se segue a esta expresso uma premissa
do argumento. Tambm h indicadores de concluso: dois
dos mais utilizados so "logo" e "portanto".
Um indicador um articulador do discurso, uma palavra
ou expresso que utilizamos para introduzir uma razo (uma
premissa) ou uma concluso. O quadro seguinte apresenta
alguns indicadores de premissa e de concluso:
Indicadores de premis-
sa
Indicadores de conclu-
so
pois
porque
dado que
como foi dito
visto que
devido a
a razo que
admitindo que
sabendo-se que
assumindo que
por isso
por conseguinte
implica que
logo
portanto
ento
da que
segue-se que
pode-se inferir que
consequentemente
claro que nem sempre as premissas e a concluso so
precedidas por indicadores. Por exemplo, no argumento:
O Mourinho treinador de futebol e ganha mais de 100000
euros por ms. Portanto, h treinadores de futebol que ga-
nham mais de 100000 euros por ms.
A concluso precedida do indicador "Portanto", mas as
premissas no tm nenhum indicador.
Por outro lado, aqueles indicadores (palavras e expres-
ses) podem aparecer em frases sem que essas frases se-
jam premissas ou concluses de argumentos. Por exemplo,
se eu disser:
Depois de se separar do dono, o co nunca mais foi o
mesmo. Ento, um dia ele partiu e nunca mais foi visto.
Admitindo que no morreu, onde estar?
O que se segue palavra "Ento" no concluso de
nenhum argumento, e o que segue a "Admitindo que" no
premissa, pois nem sequer tenho aqui um argumento. Por
isso, embora seja til, deves usar a informao do quadro de
indicadores de premissa e de concluso criticamente e no
de forma automtica.
Proposies e frases
Um argumento um conjunto de proposies. Quer as
premissas quer a concluso de um argumento so proposi-
es. Mas o que uma proposio?
Uma proposio o pensamento que uma frase
declarativa exprime literalmente.
No deves confundir proposies com frases. Uma frase
uma entidade lingustica, a unidade gramatical mnima de
sentido. Por exemplo, o conjunto de palavras "Braga uma"
no uma frase. Mas o conjunto de palavras "Braga uma
cidade" uma frase, pois j se apresenta com sentido gra-
matical.
H vrios tipos de frases: declarativas, interrogativas, im-
perativas e exclamativas. Mas s as frases declarativas ex-
primem proposies. Uma frase s exprime uma proposio
quando o que ela afirma tem valor de verdade.
Por exemplo, as seguintes frases no exprimem proposi-
es, porque no tm valor de verdade, isto , no so ver-
dadeiras nem falsas:
1. Que horas so?
2. Traz o livro.
3. Prometo ir contigo ao cinema.
4. Quem me dera gostar de Matemtica.
Mas as frases seguintes exprimem proposies, porque
tm valor de verdade, isto , so verdadeiras ou falsas, ainda
que, acerca de algumas, no saibamos, neste momento, se
so verdadeiras ou falsas:
1. Braga a capital de Portugal.
2. Braga uma cidade minhota.
3. A neve branca.
4. H seres extraterrestres inteligentes.
A frase 1 falsa, a 2 e a 3 so verdadeiras. E a 4? Bem,
no sabemos qual o seu valor de verdade, no sabemos se
verdadeira ou falsa, mas sabemos que tem de ser verda-
deira ou falsa. Por isso, tambm exprime uma proposio.
Uma proposio uma entidade abstracta, o pensa-
mento que uma frase declarativa exprime literalmente. Ora,
um mesmo pensamento pode ser expresso por diferentes
frases. Por isso, a mesma proposio pode ser expressa por
diferentes frases. Por exemplo, as frases "O governo demitiu
o presidente da TAP" e "O presidente da TAP foi demitido
pelo governo" exprimem a mesma proposio. As frases
seguintes tambm exprimem a mesma proposio: "A neve
branca" e "Snow is white".
Ambiguidade e vagueza
Para alm de podermos ter a mesma proposio expres-
sa por diferentes frases, tambm pode acontecer que a
mesma frase exprima mais do que uma proposio. Neste
caso dizemos que a frase ambgua. A frase "Em cada dez
minutos, um homem portugus pega numa mulher ao colo"
ambgua, porque exprime mais do que uma proposio: tanto
pode querer dizer que existe um homem portugus (sempre
o mesmo) que, em cada dez minutos, pega numa mulher ao
colo, como pode querer dizer que, em cada dez minutos, um
homem portugus (diferente) pega numa mulher ao colo (a
sua).
Por vezes, deparamo-nos com frases que no sabemos
com exactido o que significam. So as frases vagas. Uma
frase vaga uma frase que d origem a casos de fronteira
indecidveis. Por exemplo, "O professor de Filosofia calvo"
uma frase vaga, porque no sabemos a partir de quantos
cabelos que podemos considerar que algum calvo.
Quinhentos? Cem? Dez? Outro exemplo de frase vaga o
seguinte: "Muitos alunos tiveram negativa no teste de Filoso-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
fia". Muitos, mas quantos? Dez? Vinte? Em filosofia devemos
evitar as frases vagas, pois, se no comunicarmos com exac-
tido o nosso pensamento, como que podemos esperar
que os outros nos compreendam?
Validade e verdade
A verdade uma propriedade das proposies. A valida-
de uma propriedade dos argumentos. incorrecto falar em
proposies vlidas. As proposies no so vlidas nem
invlidas. As proposies s podem ser verdadeiras ou fal-
sas. Tambm incorrecto dizer que os argumentos so ver-
dadeiros ou que so falsos. Os argumentos no so verda-
deiros nem falsos. Os argumentos dizem-se vlidos ou inv-
lidos.
Quando que um argumento vlido? Por agora, referi-
rei apenas a validade dedutiva. Diz-se que um argumento
dedutivo vlido quando impossvel que as suas premis-
sas sejam verdadeiras e a concluso falsa. Repara que, para
um argumento ser vlido, no basta que as premissas e a
concluso sejam verdadeiras. preciso que seja impossvel
que sendo as premissas verdadeiras, a concluso seja falsa.
Considera o seguinte argumento:
Premissa 1: Alguns treinadores de futebol ganham mais
de 100000 euros por ms.
Premissa 2: O Mourinho um treinador de futebol.
Concluso: Logo, o Mourinho ganha mais de 100000
euros por ms.
Neste momento (Julho de 2004), em que o Mourinho
treinador do Chelsea e os jornais nos informam que ganha
muito acima de 100000 euros por ms, este argumento tem
premissas verdadeiras e concluso verdadeira e, contudo,
no vlido. No vlido, porque no impossvel que as
premissas sejam verdadeiras e a concluso falsa. Podemos
perfeitamente imaginar uma circunstncia em que o Mouri-
nho ganhasse menos de 100000 euros por ms (por exem-
plo, o Mourinho como treinador de um clube do campeonato
regional de futebol, a ganhar 1000 euros por ms), e, neste
caso, a concluso j seria falsa, apesar de as premissas
serem verdadeiras. Portanto, o argumento invlido.
Considera, agora, o seguinte argumento, anteriormente
apresentado:
Premissa: O Joo e o Jos so alunos do 11. ano.
Concluso: Logo, o Joo aluno do 11. ano.
Este argumento vlido, pois impossvel que a
premissa seja verdadeira e a concluso falsa. Ao contr-
rio do argumento que envolve o Mourinho, neste no po-
demos imaginar nenhuma circunstncia em que a premis-
sa seja verdadeira e a concluso falsa. Podes imaginar o
caso em que o Joo no aluno do 11. ano. Bem, isto
significa que a concluso falsa, mas a premissa tambm
falsa.
Repara, agora, no seguinte argumento:
Premissa 1: Todos os nmeros primos so pares.
Premissa 2: Nove um nmero primo.
Concluso: Logo, nove um nmero par.
Este argumento vlido, apesar de quer as premissas
quer a concluso serem falsas. Continua a aplicar-se a no-
o de validade dedutiva anteriormente apresentada: im-
possvel que as premissas sejam verdadeiras e a concluso
falsa. A validade de um argumento dedutivo depende da
conexo lgica entre as premissas e a concluso do argu-
mento e no do valor de verdade das proposies que cons-
tituem o argumento. Como vs, a validade uma proprieda-
de diferente da verdade. A verdade uma propriedade das
proposies que constituem os argumentos (mas no dos
argumentos) e a validade uma propriedade dos argumen-
tos (mas no das proposies).
Ento, repara que podemos ter:
Argumentos vlidos, com premissas verdadeiras e conclu-
so verdadeira;
Argumentos vlidos, com premissas falsas e concluso
falsa;
Argumentos vlidos, com premissas falsas e concluso
verdadeira;
Argumentos invlidos, com premissas verdadeiras e con-
cluso verdadeira;
Argumentos invlidos, com premissas verdadeiras e con-
cluso falsa;
Argumentos invlidos, com premissas falsas e concluso
falsa; e
Argumentos invlidos, com premissas falsas e concluso
verdadeira.
Mas no podemos ter:
Argumentos vlidos, com premissas verdadeiras e conclu-
so falsa.
Como podes determinar se um argumento dedutivo v-
lido? Podes seguir esta regra:
Mesmo que as premissas do argumento no sejam verda-
deiras, imagina que so verdadeiras. Consegues imaginar
alguma circunstncia em que, considerando as premissas
verdadeiras, a concluso falsa? Se sim, ento o argumento
no vlido. Se no, ento o argumento vlido.
Lembra-te: num argumento vlido, se as premissas forem
verdadeiras, a concluso no pode ser falsa.
Argumentos slidos e argumentos bons
Em filosofia no suficiente termos argumentos vlidos,
pois, como viste, podemos ter argumentos vlidos com con-
cluso falsa (se pelo menos uma das premissas for falsa).
Em filosofia pretendemos chegar a concluses verdadeiras.
Por isso, precisamos de argumentos slidos.
Um argumento slido um argumento vlido
com premissas verdadeiras.
Um argumento slido no pode ter concluso falsa, pois,
por definio, vlido e tem premissas verdadeiras; ora, a
validade exclui a possibilidade de se ter premissas verdadei-
ras e concluso falsa.
O seguinte argumento vlido, mas no slido:
Todos os minhotos so alentejanos.
Todos os bracarenses so minhotos.
Logo, todos os bracarenses so alenteja-
nos.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
4
Este argumento no slido, porque a primeira premissa
falsa (os minhotos no so alentejanos). E porque tem
uma premissa falsa que a concluso falsa, apesar de o
argumento ser vlido.
O seguinte argumento slido ( vlido e tem premissas
verdadeiras):
Todos os minhotos so portugueses.
Todos os bracarenses so minhotos.
Logo, todos os bracarenses so portugue-
ses.
Tambm podemos ter argumentos slidos deste tipo:
Scrates era grego.
Logo, Scrates era grego.
( claro que me estou a referir ao Scrates, filsofo grego
e mestre de Plato, e no ao Scrates, candidato a secret-
rio geral do Partido Socialista. Por isso, a premissa e a con-
cluso so verdadeiras.)
Este argumento slido, porque tem premissa verdadeira
e impossvel que, sendo a premissa verdadeira, a conclu-
so seja falsa. slido, mas no um bom argumento, por-
que a concluso se limita a repetir a premissa.
Um argumento bom (ou forte) um argumento vlido per-
suasivo (persuasivo, do ponto de vista racional).
Fica agora claro por que que o argumento "Scrates era
grego; logo, Scrates era grego", apesar de slido, no um
bom argumento: a razo que apresentamos a favor da con-
cluso no mais plausvel do que a concluso e, por isso, o
argumento no persuasivo.
Talvez recorras a argumentos deste tipo, isto , argumen-
tos que no so bons (apesar de slidos), mais vezes do que
imaginas. Com certeza, j viveste situaes semelhantes a
esta:
Pai, preciso de um aumento da "mesa-
da".
Porqu?
Porque sim.
O que temos aqui? O seguinte argumento:
Preciso de um aumento da "mesada".
Logo, preciso de um aumento da "mesa-
da".
Afinal, querias justificar o aumento da "mesada" (conclu-
so) e no conseguiste dar nenhuma razo plausvel para
esse aumento. Limitaste-te a dizer "Porque sim", ou seja,
"Preciso de um aumento da 'mesada', porque preciso de um
aumento da 'mesada'". Como vs, trata-se de um argumento
muito mau, pois com um argumento deste tipo no conse-
gues persuadir ningum.
Mas no penses que s os argumentos em que a conclu-
so repete a premissa que so maus. Um argumento
mau (ou fraco) se as premissas no forem mais plausveis do
que a concluso. o que acontece com o seguinte argumen-
to:
Se a vida no faz sentido, ento Deus no
existe.
Mas Deus existe.
Logo, a vida faz sentido.
Este argumento vlido, mas no um bom argumento,
porque as premissas no so menos discutveis do que a
concluso.
Para que um argumento seja bom (ou forte), as premis-
sas tm de ser mais plausveis do que a concluso, como
acontece no seguinte exemplo:
Se no se aumentarem os nveis de exigncia de estudo e de
trabalho dos alunos no ensino bsico, ento os alunos conti-
nuaro a enfrentar dificuldades quando chegarem ao ensino
secundrio.
Ora, no se aumentaram os nveis de exigncia de estudo e
de trabalho dos alunos no ensino bsico.
Logo, os alunos continuaro a enfrentar dificuldades quando
chegarem ao ensino secundrio.
Este argumento pode ser considerado bom (ou forte),
porque, alm de ser vlido, tem premissas menos discutveis
do que a concluso.
As noes de lgica que acabei de apresentar so ele-
mentares, certo, mas, se as dominares, ajudar-te-o a
fazer um melhor trabalho na disciplina de Filosofia e, porven-
tura, noutras.
Proposies simples e compostas
As proposies simples ou atmicas so assim caracteri-
zadas por apresentarem apenas uma idia. So indicadas
pelas letras minsculas: p, q, r, s, t...
As proposies compostas ou moleculares so assim ca-
racterizadas por apresentarem mais de uma proposio
conectadas pelos conectivos lgicos. So indicadas pelas
letras maisculas: P, Q, R, S, T...
Obs: A notao Q(r, s, t), por exemplo, est indicando
que a proposio composta Q formada pelas proposies
simples r, s e t.
Exemplo:
Proposies simples:
p: O nmero 24 mltiplo de 3.
q: Braslia a capital do Brasil.
r: 8 + 1 = 3 . 3
s: O nmero 7 mpar
t: O nmero 17 primo
Proposies compostas
P: O nmero 24 divisvel por 3 e 12 o dobro de 24.
Q: A raiz quadrada de 16 4 e 24 mltiplo de 3.
R(s, t): O nmero 7 mpar e o nmero 17 primo.

Noes de Lgica
Srgio Biagi Gregrio

1. CONCEITO DE LGICA

Lgica a cincia das leis ideais do pensamento e a arte
de aplic-los pesquisa e demonstrao da verdade.

Diz-se que a lgica uma cincia porque constitui um sis-
tema de conhecimentos certos, baseados em princpios uni-
versais. Formulando as leis ideais do bem pensar, a lgica se
apresenta como cincia normativa, uma vez que seu objeto
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
5
no definir o que , mas o que deve ser, isto ,
as normas do pensamento correto.

A lgica tambm uma arte porque, ao mesmo tempo
que define os princpios universais do pensamento, estabele-
ce as regras prticas para o conhecimento da verdade (1).

2. EXTENSO E COMPREENSO DOS CONCEITOS

Ao examinarmos um conceito, em termos lgicos, deve-
mos considerar a sua extenso e a sua compreenso.

Vejamos, por exemplo, o conceito homem.

A extenso desse conceito refere-se a todo o conjunto
de indivduos aos quais se possa aplicar a designao ho-
mem.

A compreenso do conceito homem refere-se ao conjun-
to de qualidades que um indivduo deve possuir para ser
designado pelo termo homem: animal, vertebrado, mamfero,
bpede, racional.

Esta ltima qualidade aquela que efetivamente distin-
gue o homem dentre os demais seres vivos (2).

3. JUZO E O RACIOCNIO

Entende-se por juzo qualquer tipo de afirmao ou ne-
gao entre duas idias ou dois conceitos. Ao afirmarmos,
por exemplo, que este livro de filosofia, acabamos de
formular um juzo.

O enunciado verbal de um juzo denomina-
do proposio ou premissa.

Raciocnio - o processo mental que consiste em coor-
denar dois ou mais juzos antecedentes, em busca de um
juzo novo, denominado concluso ou inferncia.

Vejamos um exemplo tpico de raciocnio:
1) premissa - o ser humano racional;
2) premissa - voc um ser humano;
concluso - logo, voc racional.

O enunciado de um raciocnio atravs da linguagem fala-
da ou escrita chamado de argumento. Argumentar signifi-
ca, portanto, expressar verbalmente um raciocnio (2).

4. SILOGISMO

Silogismo o raciocnio composto de trs proposies,
dispostas de tal maneira que a terceira, chamada concluso,
deriva logicamente das duas primeiras, chamadas premis-
sas.

Todo silogismo regular contm, portanto, trs proposi-
es nas quais trs termos so comparados, dois a dois.
Exemplo: toda a virtude louvvel; ora, a caridade uma
virtude; logo, a caridade louvvel (1).

5. SOFISMA

Sofisma um raciocnio falso que se apresenta com apa-
rncia de verdadeiro. Todo erro provm de um raciocnio
ilegtimo, portanto, de um sofisma.

O erro pode derivar de duas espcies de causas:
das palavras que o exprimem ou das idias que o constitu-
em. No primeiro, os sofismas de palavras ou verbais; no
segundo, os sofismas de idias ou intelectuais.

Exemplo de sofisma verbal: usar mesma palavra com
duplo sentido; tomar a figura pela realidade.

Exemplo de sofisma intelectual: tomar por essencial o
que apenas acidental; tomar por causa um simples ante-
cedente ou mera circunstncia acidental (3).


LGICA

Lgica - do grego logos significa palavra, expresso,
pensamento, conceito, discurso, razo. Para Aristte-
les, a lgica a cincia da demonstrao; Maritain a define
como a arte que nos faz proceder, com ordem, facilmente e
sem erro, no ato prprio da razo; para Liard a cincia
das formas do pensamento. Poderamos ainda acrescentar:
a cincia das leis do pensamento e a arte de aplic-las
corretamente na procura e demonstrao da verdade.

A filosofia, no correr dos sculos, sempre se preocupou
com o conhecimento, formulando a esse respeito vrias
questes: Qual a origem do conhecimento? Qual a sua es-
sncia? Quais os tipos de conhecimentos? Qual o critrio da
verdade? possvel o conhecimento? lgica no interessa
nenhuma dessas perguntas, mas apenas dar as regrasdo
pensamento correto. A lgica , portanto, uma disciplina
propedutica.

Aristteles considerado, com razo, o fundador da lgi-
ca. Foi ele, realmente, o primeiro a investigar, cientificamen-
te, as leis do pensamento. Suas pesquisas lgicas foram
reunidas, sob o nome de Organon, por Digenes Larcio. As
leis do pensamento formuladas por Aristteles se caracteri-
zam pelo rigor e pela exatido. Por isso, foram adotadas
pelos pensadores antigos e medievais e, ainda hoje, so
admitidas por muitos filsofos.

O objetivo primacial da lgica , portanto, o estudo da in-
teligncia sob o ponto de vista de seu uso no conhecimento.
ela que fornece ao filsofo o instrumento e a tcnica ne-
cessria para a investigao segura da verdade. Mas, para
atingir a verdade, precisamos partir de dados exatos e racio-
cinar corretamente, a fim de que o esprito no caia em con-
tradio consigo mesmo ou com os objetos, afirmando-os
diferentes do que, na realidade, so. Da as vrias divises
da lgica.

Assim sendo, a extenso e compreenso do conceito, o
juzo e o raciocnio, o argumento, o silogismo e o sofisma so
estudados dentro do tema lgica. O silogismo, que um
raciocnio composto de trs proposies, dispostos de tal
maneira que a terceira, chamada concluso, deriva logica-
mente das duas primeiras chamadas premissas, tem lugar de
destaque. que todos os argumentos comeam com uma
afirmao caminhando depois por etapas at chegar con-
cluso. Srgio Biagi Gregrio

LGICA DE ARGUMENTAO
1. Introduo
Desde suas origens na Grcia Antiga, especialmente de
Aristteles (384-322 a.C.) em diante, a lgica tornou-se um
dos campos mais frteis do pensamento humano, particular-
mente da filosofia. Em sua longa histria e nas mltiplas
modalidades em que se desenvolveu, sempre foi bem claro
seu objetivo: fornecer subsdios para a produo de um bom
raciocnio.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
Por raciocnio, entende-se tanto uma atividade mental
quanto o produto dessa atividade. Esse, por sua vez, pode
ser analisado sob muitos ngulos: o psiclogo poder estu-
dar o papel das emoes sobre um determinado raciocnio; o
socilogo considerar as influncias do meio; o criminlogo
levar em conta as circunstncias que o favoreceram na
prtica de um ato criminoso etc. Apesar de todas estas pos-
sibilidades, o raciocnio estudado de modo muito especial
no mbito da lgica. Para ela, pouco importam os contextos
psicolgico, econmico, poltico, religioso, ideolgico, jurdico
ou de qualquer outra esfera que constituam o ambiente do
raciocnio.
Ao lgico, no interessa se o raciocnio teve esta ou aque-
la motivao, se respeita ou no a moral social, se teve influ-
ncias das emoes ou no, se est de acordo com uma
doutrina religiosa ou no, se foi produzido por uma pessoa
embriagada ou sbria. Ele considera a sua forma. Ao consi-
derar a forma, ele investiga a coerncia do raciocnio, as
relaes entre as premissas e a concluso, em suma, sua
obedincia a algumas regras apropriadas ao modo como foi
formulado etc.
Apenas a ttulo de ilustrao, seguem-se algumas defini-
es e outras referncias lgica:
A arte que dirige o prprio ato da razo, ou seja, nos
permite chegar com ordem, facilmente e sem erro, ao prprio
ato da razo o raciocnio (Jacques Maritain).
A lgica o estudo dos mtodos e princpios usados para
distinguir o raciocnio correto do incorreto (Irving Copi).
A lgica investiga o pensamento no como ele , mas
como deve ser (Edmundo D. Nascimento).
A princpio, a lgica no tem compromissos. No entanto,
sua histria demonstra o poder que a mesma possui quando
bem dominada e dirigida a um propsito determinado, como
o fizeram os sofistas, a escolstica, o pensamento cientfico
ocidental e, mais recentemente, a informtica (Bastos; Kel-
ler).
1.1. Lgica formal e Lgica material
Desde Aristteles, seu primeiro grande organizador, os es-
tudos da lgica orientaram-se em duas direes principais: a
da lgica formal, tambm chamada de lgica menor e a da
lgica material, tambm conhecida como lgica maior.
A lgica formal preocupa-se com a correo formal do
pensamento. Para esse campo de estudos da lgica, o con-
tedo ou a matria do raciocnio tem uma importncia relati-
va. A preocupao sempre ser com a sua forma. A forma
respeitada quando se preenchem as exigncias de coerncia
interna, mesmo que as concluses possam ser absurdas do
ponto de vista material (contedo). Nem sempre um racioc-
nio formalmente correto corresponde quilo que chamamos
de realidade dos fatos.
No entanto, o erro no est no seu aspecto formal e, sim,
na sua matria. Por exemplo, partindo das premissas que
(1) todos os brasileiros so europeus
e que
(2) Pedro brasileiro,
formalmente, chegar-se- concluso lgica que
(3) Pedro europeu.
Materialmente, este um raciocnio falso porque a experi-
ncia nos diz que a premissa falsa.
No entanto, formalmente, um raciocnio vlido, porque a
concluso adequada s premissas. nesse sentido que se
costuma dizer que o computador falho, j que, na maioria
dos casos, processaformalmente informaes nele previa-
mente inseridas, mas no tem a capacidade de verificar o
valor emprico de tais informaes.
J, a lgica material preocupa-se com a aplicao das o-
peraes do pensamento realidade, de acordo com a natu-
reza ou matria do objeto em questo. Nesse caso, interessa
que o raciocnio no s seja formalmente correto, mas que
tambm respeite a matria, ou seja, que o seu contedocor-
responda natureza do objeto a que se refere. Neste caso,
trata-se da correspondncia entrepensamento e realidade.
Assim sendo, do ponto de vista lgico, costuma-se falar de
dois tipos de verdade: a verdade formal e a verdade material.
A verdade formal diz respeito, somente e to-somente,
forma do discurso; j a verdade material tem a ver com a
forma do discurso e as suas relaes com a matria ou o
contedo do prprio discurso. Se houver coerncia, no pri-
meiro caso, e coerncia e correspondncia, no segundo,
tem-se a verdade.
Em seu conjunto, a lgica investiga as regras adequadas
produo de um raciocnio vlido, por meio do qual visa-se
consecuo da verdade, seja ela formal ou material. Rela-
cionando a lgica com a prtica, pode-se dizer que impor-
tante que se obtenha no somente uma verdade formal, mas,
tambm, uma verdade que corresponda experincia. Que
seja, portanto, materialmente vlida. A conexo entre os
princpios formais da lgica e o contedo de seus raciocnios
pode ser denominada de lgica informal. Trata-se de uma
lgica aplicada ao plano existencial, vida quotidiana.
1.2. Raciocnio e Argumentao
Trs so as principais operaes do intelecto humano: a
simples apreenso, os juzos e o raciocnio.
A simples apreenso consiste na captao direta (atra-
vs dos sentidos, da intuio racional, da imaginao etc) de
uma realidade sobre a qual forma-se uma idia ou conceito
(p. ex., de um objeto material, ideal, sobrenatural etc) que,
por sua vez, recebe uma denominao (as palavras ou ter-
mos, p.
ex.: mesa, trs e arcanjo).
O juzo ato pelo qual os conceitos ou idias so ligadas
ou separadas dando origem emisso de um julgamento
(falso ou verdadeiro) sobre a realidade, mediante proposi-
es orais ou escritas. Por exemplo: H trs arcanjos sobre
a mesa da sala
O raciocnio, por fim, consiste no arranjo intelectual dos
juzos ou proposies, ordenando adequadamente os conte-
dos da conscincia. No raciocnio, parte-se de premissas
para se chegar a concluses que devem ser adequadas.
Procedendo dessa forma, adquirem-se conhecimentos novos
e defende-se ou aprofunda-se o que j se conhece. Para
tanto, a cada passo, preciso preencher os requisitos da
coerncia e do rigor. Por exemplo: Se os trs arcanjos esto
sobre a mesa da sala, no esto sobre a mesa da varanda
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
Quando os raciocnios so organizados com tcnica e arte
e expostos de forma tal a convencer a platia, o leitor ou
qualquer interlocutor tem-se a argumentao. Assim, a ativi-
dade argumentativa envolve o interesse da persuaso. Ar-
gumentar o ncleo principal da retrica, considerada a arte
de convencer mediante o discurso.
Partindo do pressuposto de que as pessoas pensam aqui-
lo que querem, de acordo com as circunstncias da vida e as
decises pessoais (subjetividade), um argumento conseguir
atingir mais facilmente a meta da persuaso caso as idias
propostas se assentem em boas razes, capazes de mexer
com as convices daquele a quem se tenta convencer.
Muitas vezes, julga-se que esto sendo usadas como bom
argumento opinies que, na verdade, no passam de pre-
conceitos pessoais, de modismos, de egosmo ou de outras
formas de desconhecimento. Mesmo assim, a habilidade no
argumentar, associada desateno ou ignorncia de
quem ouve, acaba, muitas vezes, por lograr a persuaso.
Pode-se, ento, falar de dois tipos de argumentao: boa
ou m, consistente/slida ou inconsistente/frgil, lgica ou
ilgica, coerente ou incoerente, vlida ou no-vlida, fraca ou
forte etc.
De qualquer modo, argumentar no implica, necessaria-
mente, manter-se num plano distante da existncia humana,
desprezando sentimentos e motivaes pessoais. Pode-se
argumentar bem sem, necessariamente, descartar as emo-
es, como no caso de convencer o aluno a se esforar nos
estudos diante da perspectiva de frias mais tranqilas. En-
fim, argumentar corretamente (sem armar ciladas para o
interlocutor) apresentar boas razes para o debate, susten-
tar adequadamente um dilogo, promovendo a dinamizao
do pensamento. Tudo isso pressupe um clima democrtico.
1.3. Inferncia Lgica
Cabe lgica a tarefa de indicar os caminhos para um ra-
ciocnio vlido, visando verdade.
Contudo, s faz sentido falar de verdade ou falsidade
quando entram em jogo asseres nas quais se declara algo,
emitindo-se um juzo de realidade. Existem, ento, dois tipos
de frases: as assertivas e as no assertivas, que tambm
podem ser chamadas de proposies ou juzos.
Nas frases assertivas afirma-se algo, como nos exemplos:
a raiz quadrada de 9 3 ou o sol brilha noite. J, nas
frases no assertivas, no entram em jogo o falso e o verda-
deiro, e, por isso, elas no tm valor de verdade. o caso
das interrogaes ou das frases que expressam estados
emocionais difusos, valores vivenciados subjetivamente ou
ordens. A frase toque a bola, por exemplo, no falsa nem
verdadeira, por no se tratar de uma assero (juzo).
As frases declaratrias ou assertivas podem ser combina-
das de modo a levarem a concluses conseqentes, consti-
tuindo raciocnios vlidos. Veja-se o exemplo:
(1) No h crime sem uma lei que o defina;
(2) no h uma lei que defina matar ETs como crime;
(3) logo, no crime matar ETs.
Ao serem ligadas estas assertivas, na mente do interlocu-
tor, vo sendo criadas as condies lgicas adequadas
concluso do raciocnio. Esse processo, que muitas vezes
permite que a concluso seja antecipada sem que ainda
sejam emitidas todas as proposies do raciocnio, chamase
inferncia. O ponto de partida de um raciocnio (as premis-
sas) deve levar a concluses bvias.
1.4. Termo e Conceito
Para que a validade de um raciocnio seja preservada,
fundamental que se respeite uma exigncia bsica: as pala-
vras empregadas na sua construo no podem sofrer modi-
ficaes de significado. Observe-se o exemplo:
Os jaguares so quadrpedes;
Meu carro um Jaguar
logo, meu carro um quadrpede.
O termo jaguar sofreu uma alterao de significado ao
longo do raciocnio, por isso, no tem validade.
Quando pensamos e comunicamos os nossos pensamen-
tos aos outros, empregamos palavras tais como animal,
lei, mulher rica, crime, cadeira, furto etc. Do ponto de
vista da lgica, tais palavras so classificadas como termos,
que so palavras acompanhadas de conceitos. Assim sendo,
o termo o signo lingstico, falado ou escrito, referido a um
conceito, que o ato mental correspondente ao signo.
Desse modo, quando se emprega, por exemplo, o termo
mulher rica, tende-se a pensar no conjunto das mulheres s
quais se aplica esse conceito, procurando apreender uma
nota caracterstica comum a todos os elementos do conjunto,
de acordo com a intencionalidade presente no ato mental.
Como resultado, a expresso mulher rica pode ser tratada
como dois termos: pode ser uma pessoa do sexo feminino
cujos bens materiais ou financeiros esto acima da mdia ou
aquela cuja trajetria existencial destaca-se pela bondade,
virtude, afetividade e equilbrio.
Para que no se obstrua a coerncia do raciocnio, pre-
ciso que fique bem claro, em funo do contexto ou de uma
manifestao de quem emite o juzo, o significado dos ter-
mos empregados no discurso.
1.5. Princpios lgicos
Existem alguns princpios tidos como conditio sine qua
non para que a coerncia do raciocnio, em absoluto, possa
ocorrer. Podem ser entendidos como princpios que se refe-
rem tanto realidade das coisas (plano ontolgico), quanto
ao pensamento (plano lgico), ou seja, se as coisas em geral
devem respeitar tais princpios, assim tambm o pensamento
deve respeit-los. So eles:
a) Princpio da identidade, pelo qual se delimita a reali-
dade de um ser. Trata-se de conceituar logicamente qual a
identidade de algo a que se est fazendo referncia. Uma
vez conceituada uma certa coisa, seu conceito deve manter-
se ao longo do raciocnio. Por exemplo, se estou falando de
um homem chamado Pedro, no posso estar me referindo a
Antnio.
b) Princpio da no-contradio. Se algo aquilo que ,
no pode ser outra coisa, sob o mesmo aspecto e ao mesmo
tempo. Por exemplo, se o brasileiro Joo est doente agora,
no est so, ainda que, daqui a pouco possa vir a curar-se,
embora, enquanto Joo, ele seja brasileiro, doente ou so; c)
Princpio da excluso do terceiro termo. Entre o falso e o
verdadeiro no h meio termo, ou falso ou verdadeiro. Ou
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
est chovendo ou no est, no possvel um terceiro ter-
mo: est meio chovendo ou coisa parecida.
A lgica clssica e a lgica matemtica aceitam os trs
princpios como suas pedras angulares, no entanto, mais
recentemente, Lukasiewicz e outros pensadores desenvolve-
ram sistemas lgicos sem o princpio do terceiro excludo,
admitindo valor lgico no somente ao falso e ao verdadeiro,
como tambm ao indeterminado.
2. Argumentao e Tipos de Raciocnio
Conforme vimos, a argumentao o modo como ex-
posto um raciocnio, na tentativa de convencer algum de
alguma coisa. Quem argumenta, por sua vez, pode fazer uso
de diversos tipos de raciocnio. s vezes, so empregados
raciocnios aceitveis do ponto de vista lgico, j, em outras
ocasies, pode-se apelar para raciocnios fracos ou invlidos
sob o mesmo ponto de vista. bastante comum que racioc-
nios desse tipo sejam usados para convencer e logrem o
efeito desejado, explorando a incapacidade momentnea ou
persistente de quem est sendo persuadido de avaliar o valor
lgico do raciocnio empregado na argumentao.
Um bom raciocnio, capaz de resistir a crticas, precisa ser
dotado de duas caractersticas fundamentais: ter premissas
aceitveis e ser desenvolvido conforme as normas apropria-
das. Dos raciocnios mais empregados na argumentao,
merecem ser citados a analogia, a induo e a deduo. Dos
trs, o primeiro o menos preciso, ainda que um meio bas-
tante poderoso de convencimento, sendo bastante usado
pela filosofia, pelo senso comum e, particularmente, nos
discursos jurdico e religioso; o segundo amplamente em-
pregado pela cincia e, tambm, pelo senso comum e, por
fim, a deduo tida por alguns como o nico raciocnio
autenticamente lgico, por isso, o verdadeiro objeto da lgica
formal.
A maior ou menor valorizao de um ou de outro tipo de
raciocnio depender do objeto a que se aplica, do modo
como desenvolvido ou, ainda, da perspectiva adotada na
abordagem da natureza e do alcance do conhecimento.
s vezes, um determinado tipo de raciocnio no ade-
quadamente empregado. Vejam-se os seguintes exemplos: o
mdico alemo Ludwig Bchner (1824-1899) apresentou
como argumento contra a existncia da alma o fato de esta
nunca ter sido encontrada nas diversas dissecaes do cor-
po humano; o astronauta russo Gagarin (1934-1968) afirmou
que Deus no existe pois esteve l em cima e no o encon-
trou. Nesses exemplos fica bem claro que o raciocnio induti-
vo, baseado na observao emprica, no o mais adequa-
do para os objetos em questo, j que a alma e Deus so de
ordem metafsica, no fsica.
2.1. Raciocnio analgico
Se raciocinar passar do desconhecido ao conhecido,
partir do que se sabe em direo quilo que no se sabe, a
analogia (an = segundo, de acordo + lgon = razo) um
dos caminhos mais comuns para que isso acontea. No
raciocnio analgico, compara-se uma situao j conhecida
com uma situao desconhecida ou parcialmente conhecida,
aplicando a elas as informaes previamente obtidas quando
da vivncia direta ou indireta da situao-referncia.
Normalmente, aquilo que familiar usado como ponto
de apoio na formao do conhecimento, por isso, a analogia
um dos meios mais comuns de inferncia. Se, por um lado,
fonte de conhecimentos do dia-a-dia, por outro, tambm
tem servido de inspirao para muitos gnios das cincias e
das artes, como nos casos de Arquimedes na banheira (lei
do empuxo), de Galileu na catedral de Pisa (lei do pndulo)
ou de Newton sob a macieira (lei da gravitao universal). No
entanto, tambm uma forma de raciocnio em que se come-
tem muitos erros. Tal acontece porque difcil estabelecer-
lhe regras rgidas. A distncia entre a genialidade e a falha
grosseira muito pequena. No caso dos raciocnios analgi-
cos, no se trata propriamente de consider-los vlidos ou
no-vlidos, mas de verificar se so fracos ou fortes. Segun-
do Copi, deles somente se exige que tenham alguma proba-
bilidade (Introduo lgica, p. 314).
A fora de uma analogia depende, basicamente, de trs
aspectos:
a) os elementos comparados devem ser verdadeiros e im-
portantes;
b) o nmero de elementos semelhantes entre uma situa-
o e outra deve ser significativo;
c) no devem existir divergncias marcantes na compara-
o.
No raciocnio analgico, comparam-se duas situaes, ca-
sos, objetos etc. semelhantes e tiram-se as concluses
adequadas. Na ilustrao, tal como a carroa, o carro a mo-
tor um meio de transporte que necessita de um condutor.
Este, tanto num caso quanto no outro, precisa ser dotado de
bom senso e de boa tcnica para desempenhar adequada-
mente seu papel.
Aplicao das regras acima a exemplos:
a) Os elementos comparados devem ser verdadeiros e re-
levantes, no imaginrios ou insignificantes.tc
"a) Os elementos comparados devem ser verdadeiros e
relevantes, no imaginrios ou insignificantes."
Analogia forte - Ana Maria sempre teve bom gosto ao
comprar suas roupas, logo, ter bom gosto ao comprar as
roupas de sua filha.
Analogia fraca - Joo usa terno, sapato de cromo e per-
fume francs e um bom advogado;
Antnio usa terno, sapato de cromo e perfume francs; lo-
go, deve ser um bom advogado.
b) O nmero de aspectos semelhantes entre uma situao
e outra deve ser significativo.tc "b) O nmero de aspectos
semelhantes entre uma situao e outra deve ser significati-
vo."
Analogia forte - A Terra um planeta com atmosfera,
com clima ameno e tem gua; em Marte, tal como na Terra,
houve atmosfera, clima ameno e gua; na Terra existe vida,
logo, tal como na Terra, em Marte deve ter havido algum tipo
de vida.
Analogia fraca - T. Edison dormia entre 3 e 4 horas por
noite e foi um gnio inventor; eu dormirei durante 3 1/2 horas
por noite e, por isso, tambm serei um gnio inventor.
c) No devem existir divergncias marcantes na compara-
o.tc "c) No devem existir divergncias marcantes na com-
parao.."
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
Analogia forte - A pescaria em rios no proveitosa por
ocasio de tormentas e tempestades;
a pescaria marinha no est tendo sucesso porque troveja
muito.
Analogia fraca - Os operrios suos que recebem o sal-
rio mnimo vivem bem; a maioria dos operrios brasileiros, tal
como os operrios suos, tambm recebe um salrio mni-
mo; logo, a maioria dos operrios brasileiros tambm vive
bem, como os suos.
Pode-se notar que, no caso da analogia, no basta consi-
derar a forma de raciocnio, muito importante que se avalie
o seu contedo. Por isso, esse tipo de raciocnio no admi-
tido pela lgica formal. Se as premissas forem verdadeiras, a
concluso no o ser necessariamente, mas possivelmente,
isto caso cumpram-se as exigncias acima.
Tal ocorre porque, apesar de existir uma estrutura geral do
raciocnio analgico, no existem regras claras e precisas
que, uma vez observadas, levariam a uma concluso neces-
sariamente vlida.
O esquema bsico do raciocnio analgico :
A N, L, Y, X;
B, tal como A, N, L, Y, X;
A , tambm, Z
logo, B, tal como A, tambm Z.
Se, do ponto de vista da lgica formal, o raciocnio anal-
gico precrio, ele muito importante na formulao de
hipteses cientficas e de teses jurdicas ou filosficas. Con-
tudo, as hipteses cientficas oriundas de um raciocnio ana-
lgico necessitam de uma avaliao posterior, mediante
procedimentos indutivos ou dedutivos.
Observe-se o seguinte exemplo: John Holland, fsico e
professor de cincia da computao da Universidade de
Michigan, lanou a hiptese (1995) de se verificar, no campo
da computao, uma situao semelhante que ocorre no
da gentica. Assim como na natureza espcies diferentes
podem ser cruzadas para obter o chamado melhoramento
gentico - um indivduo mais adaptado ao ambiente -, na
informtica, tambm o cruzamento de programas pode con-
tribuir para montar um programa mais adequado para resol-
ver um determinado problema. Se quisermos obter uma rosa
mais bonita e perfumada, teremos que cruzar duas espcies:
uma com forte perfume e outra que seja bela diz Holland.
Para resolver um problema, fazemos o mesmo. Pegamos
um programa que d conta de uma parte do problema e
cruzamos com outro programa que solucione outra parte.
Entre as vrias solues possveis, selecionam-se aquelas
que parecem mais adequadas. Esse processo se repete por
vrias geraes - sempre selecionando o melhor programa -
at obter o descendente que mais se adapta questo. ,
portanto, semelhante ao processo de seleo natural, em
que s sobrevivem os mais aptos. (Entrevista ao JB,
19/10/95, 1 cad., p. 12).
Nesse exemplo, fica bem clara a necessidade da averi-
guao indutiva das concluses extradas desse tipo de
raciocnio para, s depois, serem confirmadas ou no.
2.2. Raciocnio Indutivo - do particular ao geral
Ainda que alguns autores considerem a analogia como
uma variao do raciocnio indutivo, esse ltimo tem uma
base mais ampla de sustentao. A induo consiste em
partir de uma srie de casos particulares e chegar a uma
concluso de cunho geral. Nele, est pressuposta a possibi-
lidade da coleta de dados ou da observao de muitos fatos
e, na maioria dos casos, tambm da verificao experimen-
tal. Como dificilmente so investigados todos os casos pos-
sveis, acaba-se aplicando o princpio das probabilidades.
Assim sendo, as verdades do raciocnio indutivo depen-
dem das probabilidades sugeridas pelo nmero de casos
observados e pelas evidncias fornecidas por estes. A enu-
merao de casos deve ser realizada com rigor e a conexo
entre estes deve ser feita com critrios rigorosos para que
sejam indicadores da validade das generalizaes contidas
nas concluses.
O esquema principal do raciocnio indutivo o seguinte:
B A e X;
C A e tambm X;
D A e tambm X;
E A e tambm X;
logo, todos os A so X
No raciocnio indutivo, da observao de muitos casos
particulares, chega-se a uma concluso de cunho geral.
Aplicando o modelo:
A jararaca uma cobra e no voa;
A caninana uma cobra e tambm no voa;
A urutu uma cobra e tambm no voa;
A cascavel uma cobra e tambm no voa;
logo, as cobras no voam.
Contudo,
Ao sair de casa, Joo viu um gato preto e, logo a seguir,
caiu e quebrou o brao. Maria viu o mesmo gato e, alguns
minutos depois, foi assaltada. Antonio tambm viu o mesmo
gato e, ao sair do estacionamento, bateu com o carro. Logo,
ver um gato preto traz azar.
Os exemplos acima sugerem, sob o ponto de vista do va-
lor lgico, dois tipos de induo: a induo fraca e a induo
forte. forte quando no h boas probabilidades de que um
caso particular discorde da generalizao obtida das premis-
sas: a concluso nenhuma cobra voa tem grande probali-
dade de ser vlida. J, no caso do gato preto, no parece
haver sustentabilidade da concluso, por se tratar de mera
coincidncia, tratando-se de uma induo fraca. Alm disso,
h casos em que
uma simples anlise das premissas suficiente para de-
tectar a sua fraqueza.
Vejam-se os exemplos das concluses que pretendem ser
aplicadas ao comportamento da totalidade dos membros de
um grupo ou de uma classe tendo como modelo o compor-
tamento de alguns de seus componentes:
1. Adriana mulher e dirige mal;
Ana Maria mulher e dirige mal;
Mnica mulher e dirige mal;
Carla mulher e dirige mal;
logo, todas as mulheres dirigem mal.
2. Antnio Carlos poltico e corrupto;
Fernando poltico e corrupto;
Paulo poltico e corrupto;
Estevo poltico e corrupto;
logo, todos os polticos so corruptos.
A avaliao da suficincia ou no dos elementos no ta-
refa simples, havendo muitos exemplos na histria do conhe-
cimento indicadores dos riscos das concluses por induo.
Basta que um caso contrarie os exemplos at ento colhidos
para que caia por terra uma verdade por ela sustentada.
Um exemplo famoso o da cor dos cisnes. Antes da desco-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
berta da Austrlia, onde foram encontrados cisnes pretos,
acreditava-se que todos os cisnes fossem brancos porque
todos os at ento observados eram brancos. Ao ser visto o
primeiro cisne preto, uma certeza de sculos caiu por terra.
2.2.1. Procedimentos indutivos
Apesar das muitas crticas de que passvel o raciocnio
indutivo, este um dos recursos mais empregados pelas
cincias para tirar as suas concluses. H dois procedimen-
tos principais de desenvolvimento e aplicao desse tipo de
raciocnio: o da induo por enumerao incompleta suficien-
te e o da induo por enumerao completa.
a. Induo por enumerao incompleta suficiente
Nesse procedimento, os elementos enumerados so tidos
como suficientes para serem tiradas determinadas conclu-
ses. o caso do exemplo das cobras, no qual, apesar de
no poderem ser conferidos todos os elementos (cobras) em
particular, os que foram enumerados so representativos do
todo e suficientes para a generalizao (todas as cobras...)
b. Induo por enumerao completa
Costuma-se tambm classificar como indutivo o raciocnio
baseado na enumerao completa.
Ainda que alguns a classifiquem como tautologia, ela ocor-
re quando:
b.a. todos os casos so verificados e contabilizados;
b.b. todas as partes de um conjunto so enumeradas.
Exemplos correspondentes s duas formas de induo por
enumerao completa:
b.a. todas as ocorrncias de dengue foram investigadas e
em cada uma delas foi constatada uma caracterstica prpria
desse estado de morbidez: fortes dores de cabea; obteve-
se, por conseguinte, a concluso segura de que a dor de
cabea um dos sintomas da dengue.
b.b. contam-se ou conferem-se todos as peas do jogo de
xadrez: ao final da contagem, constata-se que so 32 peas.
Nesses raciocnios, tem-se uma concluso segura, po-
dendo-se classific-los como formas de induo forte, mes-
mo que se revelem pouco criativos em termos de pesquisa
cientfica.
O raciocnio indutivo nem sempre aparece estruturado nos
moldes acima citados. s vezes, percebe-se o seu uso pela
maneira como o contedo (a matria) fica exposta ou orde-
nada. Observem-se os exemplos:
- No parece haver grandes esperanas em se erradicar a
corrupo do cenrio poltico brasileiro.
Depois da srie de protestos realizados pela populao,
depois das provas apresentadas nas CPIs, depois do vexa-
me sofrido por alguns polticos denunciados pela imprensa,
depois do escrnio popular em festividades como o carnaval
e depois de tanta insistncia de muitos sobre necessidade de
moralizar o nosso pas, a corrupo parece recrudescer,
apresenta novos tentculos, se disfara de modos sempre
novos, encontrando-se maneiras inusitadas de ludibriar a
nao.
- Sentia-me totalmente tranqilo quanto ao meu amigo,
pois, at ento, os seus atos sempre foram pautados pelo
respeito s leis e dignidade de seus pares. Assim, enquan-
to alguns insinuavam a suaculpa, eu continuava seguro de
sua inocncia.
Tanto no primeiro quanto no segundo exemplos est sen-
do empregando o mtodo indutivo porque o argumento prin-
cipal est sustentado pela observao de muitos casos ou
fatos particulares que, por sua vez, fundamentam a conclu-
so. No primeiro caso, a constatao de que diversas tentati-
vas de erradicar a corrupo mostraram-se infrutferas con-
duzem concluso da impossibilidade de sua superao,
enquanto que, no segundo exemplo, da observao do com-
portamento do amigo infere-se sua inocncia.
Analogia, induo e probabilidade
Nos raciocnios analgico e indutivo, apesar de boas
chances do contrrio, h sempre a possibilidade do erro. Isso
ocorre porque se est lidando com probabilidades e estas
no so sinnimas de certezas.
H trs tipos principais de probabilidades: a matemtica, a
moral e a natural.
a) A probabilidade matemtica aquela na qual, partin-
do-se dos casos numerados, possvel calcular, sob forma
de frao, a possibilidade de algo ocorrer na frao, o de-
nominador representa os casos possveis e o numerador o
nmero de casos favorveis. Por exemplo, no caso de um
sorteio usando uma moeda, a probabilidade de dar cara de
50% e a de dar coroa tambm de 50%.
b) A probabilidade moral a relativa a fatos humanos
destitudos de carter matemtico. o caso da possibilidade
de um comportamento criminoso ou virtuoso, de uma reao
alegre ou triste etc.
Exemplos: considerando seu comportamento pregresso,
provvel que Pedro no tenha cometido o crime, contudo...
Conhecendo-se a meiguice de Maria, provvel que ela o
receba bem, mas...
c) A probabilidade natural a relativa a fenmenos natu-
rais dos quais nem todas as possibilidades so conhecidas.
A previso meteorolgica um exemplo particular de proba-
lidade natural. A teoria do caos assenta-se na tese da impre-
visibilidade relativa e da descrio apenas parcial de alguns
eventos naturais.
Por lidarem com probabilidades, a induo e a analogia
so passveis de concluses inexatas.
Assim sendo, deve-se ter um relativo cuidado com as suas
concluses. Elas expressam muito bem a necessidade hu-
mana de explicar e prever os acontecimentos e as coisas,
contudo, tambm revelam as limitaes humanas no que diz
respeito construo do conhecimento.
2.3. Raciocnio dedutivo - do geral ao particular
O raciocnio dedutivo, conforme a convico de muitos es-
tudiosos da lgica, aquele no qual so superadas as defici-
ncias da analogia e da induo.
No raciocnio dedutivo, inversamente ao indutivo, parte-se
do geral e vai-se ao particular. As inferncias ocorrem a partir
do progressivo avano de uma premissa de cunho geral,
para se chegar a uma concluso to ou menos ampla que a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
premissa. O silogismo o melhor exemplo desse tipo de
raciocnio:
Premissa maior: Todos os homens so mamferos. univer-
sal
Premissa menor: Pedro homem.
Concluso: Logo, Pedro mamfero. Particular
No raciocnio dedutivo, de uma premissa de cunho geral
podem-se tirar concluses de cunho particular.
Aristteles refere-se deduo como a inferncia na
qual, colocadas certas coisas, outra diferente se lhe segue
necessariamente, somente pelo fato de terem sido postas.
Uma vez posto que todos os homens so mamferos e que
Pedro homem, h de se inferir, necessariamente, que Pe-
dro um mamfero. De certo modo, a concluso j est pre-
sente nas premissas, basta observar algumas regras e inferir
a concluso.
2.3.1. Construo do Silogismo
A estrutura bsica do silogismo (sn/com + lgos/razo)
consiste na determinao de uma premissa maior (ponto de
partida), de uma premissa menor (termo mdio) e de uma
concluso, inferida a partir da premissa menor. Em outras
palavras, o silogismo sai de uma premissa maior, progride
atravs da premissa menor e infere, necessariamente, uma
concluso adequada.
Eis um exemplo de silogismo:
Todos os atos que ferem a lei so punveis Premissa Mai-
or
A concusso um ato que fere a lei Premissa Menor
Logo, a concusso punvel Concluso
O silogismo estrutura-se por premissas. No mbito da l-
gica, as premissas so chamadas de proposies que, por
sua vez, so a expresso oral ou grfica de frases assertivas
ou juzos. O termo uma palavra ou um conjunto de palavras
que exprime um conceito. Os termos de um silogismo so
necessariamente trs: maior, mdio e menor. O termo maior
aquele cuja extenso maior (normalmente, o predicado
da concluso); o termo mdio o que serve de intermedirio
ou de conexo entre os outros dois termos (no figura na
concluso) e o termo menor o de menor extenso (nor-
malmente, o sujeito da concluso). No exemplo acima,
punvel o termo maior, ato que fere a lei o termo mdio e
concusso o menor.
2.3.1.1. As Regras do Silogismo
Oito so as regras que fazem do silogismo um raciocnio
perfeitamente lgico. As quatro primeiras dizem respeito s
relaes entre os termos e as demais dizem respeito s
relaes entre as premissas. So elas:
2.3.1.1.1. Regras dos Termos

1) Qualquer silogismo possui somente trs termos: maior,
mdio e menor.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os gatos so mamferos.
Termo Mdio: Mimi um gato.
Termo Menor: Mimi um mamfero.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Toda gata(1) quadrpede.
Termo Mdio: Maria uma gata(2).
Termo Menor: Maria quadrpede.
O termo gata tem dois significados, portanto, h quatro
termos ao invs de trs.

2) Os termos da concluso nunca podem ser mais exten-
sos que os termos das premissas.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todas as onas so ferozes.
Termo Mdio: Nikita uma ona.
Termo Menor: Nikita feroz.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Antnio e Jos so poetas.
Termo Mdio: Antnio e Jos so surfistas.
Termo Menor: Todos os surfistas so poetas.
Antonio e Jos um termo menos extenso que todos os
surfistas.

3) O predicado do termo mdio no pode entrar na con-
cluso.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os homens podem infringir a lei.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro pode infringir a lei.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Todos os homens podem infringir a lei.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro ou homem (?) ou pode infringir a
lei.
A ocorrncia do termo mdio homem na concluso i-
noportuna.

4) O termo mdio deve ser tomado ao menos uma vez em
sua extenso universal.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os homens so dotados de habilida-
des.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro dotado de habilidades.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Alguns homens so sbios.
Termo Mdio: Ora os ignorantes so homens
Termo Menor: Logo, os ignorantes so sbios
O predicado homens do termo mdio no universal,
mas particular.

2.3.1.1.2. Regras das Premissas
5) De duas premissas negativas, nada se conclui.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Nenhum gato mamfero
Premissa Menor: Lulu no um gato.
Concluso: (?).
6) De duas premissas afirmativas, no se tira uma conclu-
so negativa.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Todos os bens morais devem ser deseja-
dos.
Premissa Menor: Ajudar ao prximo um bem moral.
Concluso: Ajudar ao prximo no (?) deve ser desejado.
7) A concluso segue sempre a premissa mais fraca. A
premissa mais fraca sempre a de carter negativo.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: As aves so animais que voam.
Premissa Menor: Alguns animais no so aves.
Concluso: Alguns animais no voam.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: As aves so animais que voam.
Premissa Menor: Alguns animais no so aves.
Concluso: Alguns animais voam.
8) De duas premissas particulares nada se conclui.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Mimi um gato.
Premissa Menor: Um gato foi covarde.
Concluso: (?)
http://www.guiadoconcursopublico.com.br/apostilas/24_12
0.pdf

LGICA SENTENCIAL E DE PRIMEIRA ORDEM

Elementos de Lgica sentencial
1. A diferena entre a lgica sentencial e a lgica de pre-
dicados

A lgica divide-se em lgica sentencial e lgica de predi-
cados. A lgica sentencial estuda argumentos que no de-
pendem da estrutura interna das sentenas. Por exemplo:

(1)
Se Deus existe, ento a felicidade eterna possvel.
Deus existe.
Logo, a felicidade eterna possvel.

A validade do argumento (1) depende do modo pelo qual
as sentenas so conectadas, mas no depende da estrutura
interna das sentenas. A forma lgica de (1) deixa isso claro:
(1a)
Se A, ento B.
A.
Logo, B.

Diferentemente, a lgica de predicados estuda argumen-
tos cuja validade depende da estrutura interna das senten-
as. Por exemplo:
(2)
Todos os cariocas so brasileiros.
Alguns cariocas so flamenguistas.
Logo, alguns brasileiros so flamenguistas.
A forma lgica de (2) a seguinte:
(2a)
Todo A B.
Algum A C.
Logo, algum B A.

A primeira premissa do argumento (2) diz que o conjunto
dos indivduos que so cariocas est contido no conjunto dos
brasileiros. A segunda, diz que dentro do conjunto dos cari-
ocas, h alguns indivduos que so flamenguistas. fcil
concluir ento que existem alguns brasileiros que so fla-
menguistas, pois esses flamenguistas que so cariocas se-
ro tambm brasileiros. Essa concluso se segue das pre-
missas.

Note, entretanto, que as sentenas todos os cariocas so
brasileiros e alguns cariocas so flamenguistas tm uma
estrutura diferente da sentena se Deus existe, a felicidade
eterna possvel. Esta ltima formada a partir de duas
outras sentenas Deus existe e a felicidade eterna poss-
vel, conectadas pelo operador lgico se...ento. J para
analisar o argumento (2) precisamos analisar a estrutura
interna das sentenas, e no apenas o modo pelo qual sen-
tenas so conectadas umas s outras. O que caracteriza a
lgica de predicados o uso dos quantificadores todo, algum
e nenhum. por esse motivo que a validade de um argu-
mento como o (2) depende da estrutura interna das senten-
as. A diferena entre a lgica sentencial e a lgica de predi-
cados ficar mais clara no decorrer desta e da prxima uni-
dade.

Usualmente o estudo da lgica comea pela lgica sen-
tencial, e seguiremos esse caminho aqui. Nesta unidade
vamos estudar alguns elementos da lgica sentencial. Na
prxima unidade, estudaremos elementos da lgica de predi-
cados.

2. Sentenas atmicas e moleculares
Considere-se a sentena
(1) Lula brasileiro.

A sentena (1) composta por um nome prprio, Lula, e
um predicado, ... brasileiro. Em lgica, para evitar o uso
de ..., usamos uma varivel para marcar o(s) lugar(es) em
que podemos completar um predicado. Aqui, expresses do
tipo x brasileiro designam predicados. Considere agora a
sentena (2) Xuxa me de Sasha.

A sentena (2) pode ser analisada de trs maneiras dife-
rentes, que correspondem a trs predicados diferentes que
podem ser formados a partir de (2):
(2a) x me de Sasha;
(2b) Xuxa me de x;
(2c) x me de y.

Do ponto de vista lgico, em (2c) temos o que chamado
de um predicado binrio, isto , um predicado que, diferen-
temente de x brasileiro, deve completado por dois nomes
prprios para formar uma sentena.

As sentenas (1) e (2) acima so denominadas sentenas
atmicas. Uma sentena atmica uma sentena formada
por um predicado com um ou mais espaos vazios, sendo
todos os espaos vazios completados por nomes prprios.
Sentenas atmicas no contm nenhum dos operadores
lgicos e, ou, se...ento etc., nem os quantificadores todo,
nenhum, algum etc.

Sentenas moleculares so sentenas formadas com o
auxlio dos operadores sentenciais. Exemplos de sentenas
moleculares so
(3) Lula brasileiro e Zidane francs,
(4) Se voc beber, no dirija,
(5) Joo vai praia ou vai ao clube.

3. A interpretao vero-funcional dos operadores senten-
ciais
Os operadores sentenciais que estudaremos aqui so as
partculas do portugus no, ou, e, se...ento, se, e somente
se. A lgica sentencial interpreta esses operadores como
funes de verdade ou vero-funcionalmente. Isso significa
que eles operam apenas com os valores de verdade dos
seus operandos, ou em outras palavras, o valor de verdade
de uma sentena formada com um dos operadores deter-
minado somente pelos valores de verdade das sentenas
que a constituem.

Os operadores sentenciais se comportam de uma manei-
ra anloga s funes matemticas. Estas recebem nmeros
como argumentos e produzem nmeros como valores. Os
operadores sentenciais so funes porque recebem valores
de verdade como argumentos e produzem valores de verda-
de. Considere-se a seguinte funo matemtica:
(4) y =x + 1.

Dizemos que y =f(x), isto , y funo de x, o que signi-
fica que o valor de y depende do valor atribudo a x.
Quando x =1, y =2;
x =2, y =3;
x = 3, y =4,
e assim por diante. Analogamente a uma funo matem-
tica, uma funo de verdade recebe valores de verdade co-
mo argumentos e produz valores de verdade como valores.

As chamadas tabelas de verdade mostram como os ope-
radores da lgica sentencial funcionam.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
No lado esquerdo da tabela de verdade temos as senten-
as a partir das quais a sentena composta foi formada no
caso da negao, uma nica sentena. O valor produzido
pela funo de verdade est na coluna da direita. As letras V
e F representam os valores de verdade verdadeiro e falso.

4. A negao
Comecemos pelo operador sentencial mais simples, a
negao. A tabela de verdade da negao de uma sentena
A
A no A
V F
F V

A negao simplesmente troca o valor de verdade da
sentena. Uma sentena verdadeira, quando negada, produz
uma sentena falsa, e vice-versa.

H diferentes maneiras de negar uma sentena atmica
em portugus. Considere a sentena verdadeira
(5) Lula brasileiro.

As sentenas
(6) No o caso que Lula brasileiro,
(7) No verdade que Lula brasileiro
e
(8) falso que Lula brasileiro
so diferentes maneiras de negar (5). Como (5) uma
sentena atmica, podemos tambm negar (5) por meio da
sentena
(9) Lula no brasileiro.

A negao em (9) denominada negao predicativa,
pois nega o predicado, ao passo que em (6) h uma negao
sentencial porque toda a sentena negada. No caso de
sentenas atmicas, a negao predicativa equivalente
negao sentencial, mas veremos que isso no ocorre com
sentenas moleculares e sentenas com quantificadores.
Note que negar duas vezes uma sentena equivale a a-
firmar a prpria sentena. A negao de
(5) Lula brasileiro

(9) Lula no brasileiro,
e a negao de (9),
(10) No o caso que Lula no brasileiro, a negao
da negao de (5), que equivalente prpria sentena (5).

5. A conjuno
Uma sentena do tipo A e B denominada uma conjun-
o. Considere-se a sentena
(11) Joo foi praia e Pedro foi ao futebol.
A sentena (1) composta por duas sentenas,
(12) Joo foi praia
e
(13) Pedro foi ao futebol
conectadas pelo operador lgico e. Na interpretao vero-
funcional do operador e, o valor de verdade de (11) depende
apenas dos valores de verdade das sentenas (12) e (13).
fcil perceber que (11) verdadeira somente em uma situa-
o: quando (12) e (13) so ambas verdadeiras. A tabela de
verdade de uma conjuno A e B a seguinte:
A B A e B
V V V
V F F
F V F
F F F

Note que, na interpretao vero-funcional da conjuno,
A e B equivalente a B e A. No faz diferena alguma afir-
marmos (11) ou (14) Pedro foi ao futebol e Joo foi praia.

importante observar que a interpretao vero-funcional
da conjuno no expressa todos os usos da partcula e em
portugus. A sentena
(15) Maria e Pedro tiveram um filho e casaram no e-
quivalente a
(16) Maria e Pedro casaram e tiveram um filho.

Em outras palavras, o e que ocorre em (15) e (16) no
uma funo de verdade.

6. A disjuno
Uma sentena do tipo A ou B denominada uma disjun-
o. H dois tipos de disjuno, a inclusiva e a exclusiva.
Ambas tomam dois valores de verdade como argumentos e
produzem um valor de verdade como resultado. Comearei
pela disjuno inclusiva. Considere-se a sentena
(17) Ou Joo vai praia ou Joo vai ao clube, que for-
mada pela sentenas
(18) Joo vai praia
e
(19) Joo vai ao clube combinadas pelo operador ou. A
sentena (17) verdadeira em trs situaes:
(i) Joo vai praia e tambm vai ao clube;
(ii) Joo vai praia mas no vai ao clube e
(iii) Joo no vai praia mas vai ao clube.

A tabela de verdade da disjuno inclusiva a seguinte:
A B A ou B
V V V
V F V
F V V
F F F

No sentido inclusivo do ou, uma sentena A ou B ver-
dadeira quando uma das sentenas A e B verdadeira ou
quando so ambas verdadeiras, isto , a disjuno inclusiva
admite a possibilidade de A e B serem simultaneamente
verdadeiras.

No sentido exclusivo do ou, uma sentena A ou B ver-
dadeira apenas em duas situaes:
(i) A verdadeira e B falsa;
(ii) B verdadeira e A e falsa.

No h, na disjuno exclusiva, a possibilidade de serem
ambas as sentenas verdadeiras. A tabela de verdade da
disjuno exclusiva
A B A ou B
V V F
V F V
F V V
F F F

Um exemplo de disjuno exnclusiva
(20) Ou o PMDB ou o PP receber o ministrio da sade,
que formada a partir das sentenas:
(21) o PMDB receber o ministrio da sade;
(22) o PP receber o ministrio da sade.

Quando se diz que um determinado partido receber um
ministrio, isso significa que um membro de tal partido ser
nomeado ministro. Posto que h somente um ministro da
sade, no possvel que (21) e (22) sejam simultaneamen-
te verdadeiras. O ou da sentena (20), portanto, exclusivo.

Na lgica simblica, so usados smbolos diferentes para
designar o ou inclusivo e o exclusivo. No latim, h duas pala-
vras diferentes, vel para a disjuno inclusiva e aut para a
exclusiva. No portugus isso no ocorre. Na maioria das
vezes apenas o contexto que deixa claro se se trata de
uma disjuno inclusiva ou exclusiva.

Assim como ocorre com a conjuno, sentenas A ou B e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
B ou A so equivalentes. Isso vale tanto para o ou inclusivo
quanto para o exclusivo.

7. A condicional
Uma condicional uma sentena da forma se A, ento B.
A denominado o antecedente e B o conseqente da condi-
cional.

Em primeiro lugar, importante deixar clara a diferena
entre um argumento (23) A, logo B e uma condicional (24) se
A, ento B.

Em (23) a verdade tanto de A quanto de B afirmada.
Note que o que vem depois do logo afirmado como verda-
deiro e a concluso do argumento. J em (24), nada se diz
acerca da verdade de A, nem de B. (24) diz apenas que se A
verdadeira, B tambm ser verdadeira. Note que apesar de
uma condicional e um argumento serem coisas diferentes
usamos uma terminologia similar para falar de ambos. Em
(23) dizemos que A o antecedente do argumento, e B o
conseqente do argumento. Em (24), dizemos que A o
antecedente da condicional, e B o conseqente da condi-
cional.

Da mesma forma que analisamos o e e o ou como fun-
es de verdade, faremos o mesmo com a condicional. Ana-
lisada vero-funcionalmente, a condicional denominada
condicional material.

Quando analisamos a conjuno, vimos que a interpreta-
o vero-funcional do operador sentencial e no corresponde
exatamente ao uso que dela fazemos na linguagem natural.
Isso ocorre de modo at mais acentuado com o operador
se...ento. Na linguagem natural, geralmente usamos
se...ento para expressar uma relao entre os contedos de
A e B, isto , queremos dizer que A uma causa ou uma
explicao de B. Isso no ocorre na interpretao do
se...ento como uma funo de verdade. A tabela de verda-
de da condicional material a seguinte:
A B se A, ento B
V V V
V F F
F V V
F F V

Uma condicional material falsa apenas em um caso:
quando o antecedente verdadeiro e o conseqente falso.

A terceira e a quarta linhas da tabela de verdade da con-
dicional material costumam causar problemas para estudan-
tes iniciantes de lgica. Parece estranho que uma condicio-
nal seja verdadeira sempre que o antecedente falso, mas
veremos que isso menos estranho do que parece.

Suponha que voc no conhece Victor, mas sabe que
Victor um parente do seu vizinho que acabou de chegar da
Frana. Voc no sabe mais nada sobre Victor. Agora consi-
dere a sentena:
(25) Se Victor carioca, ento Victor brasileiro.

O antecedente de (25) (26) Victor carioca e o conse-
qente (27) Victor brasileiro.

A sentena (25) verdadeira, pois sabemos que todo ca-
rioca brasileiro. Em outras palavras, impossvel que al-
gum simultaneamente seja carioca e no seja brasileiro. Por
esse motivo, a terceira linha da tabela de verdade, que torna-
ria a condicional falsa, nunca ocorre.

Descartada a terceira linha, ainda h trs possibilidades,
que correspondem s seguintes situaes:
(a) Victor carioca.
(b) Victor paulista.
(c) Victor francs.

Suponha que Victor carioca. Nesse caso, o antecedente
e o conseqente da condicional so verdadeiros.

Temos a primeira linha da tabela de verdade. At aqui
no h problema algum.

Suponha agora que Victor paulista. Nesse caso, o ante-
cedente da condicional (26) Victor carioca falso, mas o
conseqente (27) Victor brasileiro verdadeiro.

Temos nesse caso a terceira linha da tabela de verdade
da condicional. Note que a condicional (25) continua sendo
verdadeira mesmo que Victor seja paulista, isto , quando o
antecedente falso.

Por fim, suponha que Victor francs. Nesse caso, tanto
(26) Victor carioca quanto (27) Victor brasileiro so fal-
sas. Temos aqui a quarta linha da tabela de verdade da con-
dicional material. Mas, ainda assim, a sentena (25) verda-
deira.

Vejamos outro exemplo. Considere a condicional
(28) Se Pedro no jogar na loteria, no ganhar o prmio.

Essa uma condicional verdadeira. Por qu? Porque
impossvel (em uma situao normal) o antecedente ser
verdadeiro e o conseqente falso. Isto , no possvel
Pedro no jogar e ganhar na loteria. Fica como exerccio
para o leitor a construo da tabela de verdade de (28).

No difcil perceber, em casos como (25) e (28) acima,
por que uma condicional verdadeira quando o antecedente
falso. O problema que, sendo a condicional material uma
funo de verdade, coisas como (29) se 2 + 2 = 5, ento a
Lua de queijo so verdadeiras. Sem dvida, esse um
resultado contra-intuitivo. Note que toda condicional material
com antecedente falso ser verdadeira. Mas no uso corrente
da linguagem normalmente no formulamos condicionais
com o antecedente falso.

Mas cabe perguntar: se a condicional material de fato no
expressa todos os usos do se...ento em portugus e, alm
disso, produz resultados contra-intuitivos como a sentena
(29), por que ela til para o estudo de argumentos constru-
dos com a linguagem natural? A resposta muito simples. O
caso em que a condicional material falsa, a segunda linha
da tabela de verdade, corresponde exatamente ao caso em
que, no uso corrente da linguagem, uma sentena se A,
ento B falsa. Considere-se a sentena (30) Se Lula con-
seguir o apoio do PMDB, ento far um bom governo.

Em (30), o ponto que Lula far um bom governo porque
tem o apoio do PMDB. H um suposto nexo explicativo e
causal entre o antecedente e o conseqente. Suponha, en-
tretanto, que Lula obtm o apoio do PMDB durante todo o
seu mandato, mas ainda assim faz um mau governo. Nesse
caso, em que o antecedente verdadeiro e o conseqente
falso, (30) falsa.

Abaixo, voc encontra diferentes maneiras de expressar,
na linguagem natural, uma condicional se A, ento B, todas
equivalentes.
Se A, B
B, se A
Caso A, B
B, caso A

As expresses abaixo tambm so equivalentes a se A,
ento B:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
A, somente se B
Somente se B, A
A condio suficiente para B
B condio necessria para A,mas elas sero vistas
com mais ateno na seo sobre condies necessrias e
suficientes.

8. Variantes da condicional material
Partindo de uma condicional
(31) Se A, ento B
podemos construir sua conversa,
(32) Se B, ento A
sua inversa
(33) Se no A, ento no B e sua contrapositiva (34) Se
no B, ento no A.

H dois pontos importantes sobre as sentenas acima
que precisam ser observados. Vimos que A e B e B e A,
assim como A ou B e B ou A so equivalentes. Entretanto, se
A, ento B e se B ento A NO SO EQUIVALENTES!!!

Isso pode ser constatado facilmente pela construo das
respectivas tabelas de verdade, que fica como exerccio para
o leitor. Mas pode ser tambm intuitivamente percebido.
Considere as sentenas: (35) Se Joo carioca, Joo
brasileiro e
(36) Se Joo brasileiro, Joo carioca.

Enquanto a sentena (35) verdadeira, evidente que
(36) pode ser falsa, pois Joo pode perfeitamente ser brasi-
leiro sem ser carioca.

Uma condicional se A, ento B e sua contrapositiva se
no B, ento no A so equivalentes. Isso pode ser consta-
tado pela construo da tabela de verdade, que fica como
um exerccio para o leitor. Mas note que a contrapositiva de
(35), (37) Se Joo no brasileiro, no carioca, verdadei-
ra nas mesmas circunstncias em que (35) verdadeira. A
diferena entre (35) e (37) que (35) enfatiza que ser carioca
condio suficiente para ser brasileiro, enquanto (37) enfa-
tiza que ser brasileiro condio necessria para ser cario-
ca. Isso ficar mais claro na seo sobre condies necess-
rias e suficientes.

9. Negaes
Agora ns vamos aprender a negar sentenas constru-
das com os operadores sentenciais.

Negar uma sentena o mesmo afirmar que a sentena
falsa. Por esse motivo, para negar uma sentena constru-
da com os operadores sentenciais e, ou e se...ento, basta
afirmar a(s) linha(s) da tabela de verdade em que a sentena
falsa.

9a. Negao da disjuno
Comecemos pelos caso mais simples, a disjuno (inclu-
siva). Como vimos, uma disjuno A ou B falsa no caso em
que tanto A quanto B so falsas. Logo, para negar uma dis-
juno, ns precisamos dizer que A falsa e tambm que B
falsa, isto , no A e no B. Fica como exerccio para o
leitor a construo das tabelas de verdade de A ou B e no A
e no B para constatar que so idnticas.
(1) Joo comprou um carro ou uma moto.

A negao de (1) :
(2) Joo no comprou um carro e no comprou uma moto,
ou
(3) Joo nem comprou um carro, nem comprou uma moto.

Na linguagem natural, freqentemente formulamos a ne-
gao de uma disjuno com a expresso nem...nem. Nem
A, nem B significa o mesmo que no A e no B.
(4) O PMDB receber o ministrio da sade ou o PP re-
ceber o ministrio da cultura.
A negao de (4) :
(5) Nem o PMDB receber o ministrio da sade, nem o
PP receber o ministrio da cultura.

Exerccio: complete a coluna da direita da tabela abaixo
com a negao das sentenas do lado esquerdo.
DISJUNO NEGAO
A ou B no A e no B
A ou no B
no A ou B
no A ou no B

9b. Negao da conjuno
Por um raciocnio anlogo ao utilizado na negao da dis-
juno, para negar uma conjuno precisamos afirmar os
casos em que a conjuno falsa. Esses casos so a se-
gunda, a terceira e a quarta linhas da tabela de verdade. Isto
, A e B falsa quando:
(i) A falsa,
(ii) B falsa ou
(iii) A e B so ambas falsas.

fcil perceber que basta uma das sentenas ligadas pe-
lo e ser falsa para a conjuno ser falsa. A negao de A e
B, portanto, no A ou no B. Fica como exerccio para o
leitor a construo das tabelas de verdade de A e B e no A
ou no B para constatar que so idnticas.

Exemplos de negaes de conjunes:
(6) O PMDB receber o ministrio da sade e o ministrio
da cultura.
A negao de (6)
(6a) Ou PMDB no receber o ministrio da sade, ou
no receber o ministrio da cultura.
(7) Beba e dirija.
A negao de (7)
(7a) no beba ou no dirija.

Fonte: http://abilioazambuja.sites.uol.com.br/1d.pdf
Questes:
Sendo p a proposio Paulo paulista e q a proposio
Ronaldo carioca, traduzir para a linguagem corrente as
seguintes proposies:
a) ~q
b) p ^ q
c) p v q
d) p " q
e) p " (~q)

02. Sendo p a proposio Roberto fala ingls e q a proposi-
o Ricardo fala italiano traduzir para a linguagem simblica
as seguintes proposies:
a) Roberto fala ingls e Ricardo fala italiano.
b) Ou Roberto no fala ingls ou Ricardo fala italiano.
c) Se Ricardo fala italiano ento Roberto fala ingls.
d) Roberto no fala ingls e Ricardo no fala italiano.

03. (UFB) Se p uma proposio verdadeira, ento:
a) p ^ q verdadeira, qualquer que seja q;
b) p v q verdadeira, qualquer que seja q;
c) p ^ q verdadeira s se q for falsa;
d) p =>q falsa, qualquer que seja q
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
e) n.d.a.

04. (MACK) Duas grandezas x e y so tais que "se x = 3
ento y = 7". Pode-se concluir que:
a) se x 3 anto y 7
b) se y = 7 ento x = 3
c) se y 7 ento x 3
d) se x = 5 ento y = 5
e) se x = 7 ento y = 3

05. (ABC) Assinale a proposio composta logicamente ver-
dadeira:
a) (2 = 3) => (2 . 3 = 5)
b) (2 = 2) => (2 . 3 = 5)
c) (2 = 3) e (2 . 3 = 5)
d) (2 = 3) ou (2 . 3 = 5)
e) (2 = 3) e (~ ( 2= 2))
06. (UGF) A negao de x > -2 :
a) x > 2
b) x #-2
c) x < -2
d) x < 2
e) x #2

07. (ABC) A negao de todos os gatos so pardos :
a) nenhum gato pardo;
b) existe gato pardo;
c) existe gato no pardo;
d) existe um e um s gato pardo;
e) nenhum gato no pardo.

08. (ABC) Se A negao de o gato mia e o rato chia :
a) o gato no mia e o rato no chia;
b) o gato mia ou o rato chia;
c) o gato no mia ou o rato no chia;
d) o gato e o rato no chiam nem miam;
e) o gato chia e o rato mia.

09. Duas grandezas A e B so tais que "se A = 2 ento B =
5". Pode-se concluir que:
a) se A 2 anto B 5
b) se A = 5 ento B = 2
c) se B 5 ento A 2
d) se A = 2 ento B = 2
e) se A = 5 ento B 2

10. (VUNESP) Um jantar rene 13 pessoas de uma mesma
famlia. Das afirmaes a seguir, referentes s pessoas reu-
nidas, a nica necessariamente verdadeira :
a) pelo menos uma delas tem altura superior a 1,90m;
b) pelo menos duas delas so do sexo feminino;
c) pelo menos duas delas fazem aniversrio no mesmo ms;
d) pelo menos uma delas nasceu num dia par;
e) pelo menos uma delas nasceu em janeiro ou fevereiro.

Resoluo:

01. a) Paulo no paulista.
b) Paulo paulista e Ronaldo carioca.
c) Paulo paulista ou Ronaldo carioca.
d) Se Paulo paulista ento Ronaldo carioca.
e) Se Paulo paulista ento Ronaldo no carioca.
02. a) p ^ q
b) (~p) v p
c) q " p
d) (~p) ^ (~q)
03. B 04. C 05. A 06. C
07. C 08. C 09. C 10. C
http://www.coladaweb.com/matematica/logica

ESTRUTURAS LGICAS

As questes de Raciocnio Lgico sempre vo ser com-
postas por proposies que provam, do suporte, do razo
a algo, ou seja, so afirmaes que expressam um pensa-
mento de sentindo completo. Essas proposies podem ter
um sentindo positivo ou negativo.
Exemplo 1: Joo anda de bicicleta.
Exemplo 2: Maria no gosta de banana.
Tanto o exemplo 1 quanto o 2 caracterizam uma afirma-
o/proposio.
A base das estruturas lgicas saber o que verdade
ou mentira (verdadeiro/falso).
Os resultados das proposies SEMPRE tem que dar
verdadeiro.
H alguns princpios bsicos:
Contradio: Nenhuma proposio pode ser verdadeira e
falsa ao mesmo tempo.
Terceiro Excludo: Dadas duas proposies lgicas con-
traditrias somente uma delas verdadeira. Uma proposio
ou verdadeira ou falsa, no h um terceiro valor lgico
(mais ou menos, meio verdade ou meio mentira).
Ex. Estudar fcil. (o contrrio seria: Estudar difcil.
No existe meio termo, ou estudar fcil ou estudar difcil).
Para facilitar a resoluo das questes de lgica usam-se
os Conectivos Lgicos, que so smbolos que comprovam
a veracidade das informaes e unem as proposies uma a
outra ou as transformam numa terceira proposio.
Veja abaixo:
(~) no: negao
() e: conjuno
(V) ou: disjuno
( ) se...ento: condicional
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
() se e somente se: bicondicional
Agora, vejamos na prtica como funcionam estes conec-
tivos:
Temos as seguintes proposies:
O Po barato. O Queijo no bom.
A letra P, representa a primeira proposio e a letra Q, a
segunda. Assim, temos:
P: O Po barato.
Q: O Queijo no bom.
NEGAO (smbolo ~):
Quando usamos a negao de uma proposio inverte-
mos a afirmao que est sendo dada. Veja os exemplos:
Ex1. : ~P (no P): O Po no barato. ( a negao lgi-
ca de P)
~Q (no Q): O Queijo bom. ( a negao lgica de Q)
Se uma proposio verdadeira, quando usamos a ne-
gao vira falsa.
Se uma proposio falsa, quando usamos a negao vi-
ra verdadeira.
Regrinha para o conectivo de negao (~):

P ~P
V F
F V

CONJUNO (smbolo ):
Este conectivo utilizado para unir duas proposies
formando uma terceira. O resultado dessa unio somente
ser verdadeiro se as duas proposies (P e Q) forem ver-
dadeiras, ou seja, sendo pelo menos uma falsa, o resultado
ser FALSO.
Ex.2: P Q. (O Po barato e o Queijo no bom.) =
e
Regrinha para o conectivo de conjuno ():
P Q PQ
V V V
V F F
F V F
F F F

DISJUNO (smbolo V):
Este conectivo tambm serve para unir duas proposies.
O resultado ser verdadeiro se pelo menos uma das proposi-
es for verdadeira.
Ex3.: P V Q. (Ou o Po barato ou o Queijo no bom.)
V = ou
Regrinha para o conectivo de disjuno (V):
P Q PVQ
V V V
V F V
F V V
F F F

CONDICIONAL (smbolo )
Este conectivo d a ideia de condio para que a outra
proposio exista. P ser condio suficiente para Q e Q
condio necessria para P.
Ex4.: P Q. (Se o Po barato ento o Queijo no
bom.) = se...ento
Regrinha para o conectivo condicional ():
P Q P Q
V V V
V F F
F V V
F F V

BICONDICIONAL (smbolo )
O resultado dessas proposies ser verdadeiro se e
somente se as duas forem iguais (as duas verdadeiras ou as
duas falsas). P ser condio suficiente e necessria para
Q
Ex5.: P Q. (O Po barato se e somente se o Queijo
no bom.) = se e somente se
Regrinha para o conectivo bicondicional ():
P Q PQ
V V V
V F F
F V F
F F V

Fonte: http://www.concursospublicosonline.com/

TABELA VERDADE
Tabela-verdade, tabela de verdade ou tabela veritativa
um tipo de tabela matemtica usada em Lgica para
determinar se uma frmula vlida ou se um sequente
correto.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
18
As tabelas-verdade derivam do trabalho de Gottlob Frege,
Charles Peirce e outros da dcada de 1880, e tomaram a
forma atual em 1922 atravs dos trabalhos de Emil Post e
Ludwig Wittgenstein. A publicao do Tractatus Logico-
Philosophicus, de Wittgenstein, utilizava as mesmas para
classificar funes veritativas em uma srie. A vasta
influncia de seu trabalho levou, ento, difuso do uso de
tabelas-verdade.
Como construir uma Tabela Verdade
Uma tabela de verdade consiste em:
1) Uma linha em que esto contidos todas as
subfrmulas de uma frmula. Por exemplo, a frmula
((AB)C) tem o seguinte conjuntos de subfrmulas:
{ ((AB) C) , (A B)C , A B , A , B , C}
2) l linhas em que esto todos possveis valores que os
termos podem receber e os valores cujas as frmulas
moleculares tem dados os valores destes termos.
O nmero destas linhas l = nt , sendo n o nmero de
valores que o sistema permite (sempre 2 no caso do Clculo
Proposicional Clssico) e t o nmero de termos que a
frmula contm. Assim, se uma frmula contm 2 termos, o
nmero de linhas que expressam a permutaes entre estes
ser 4: um caso de ambos termos serem verdadeiros (V V),
dois casos de apenas um dos termos ser verdadeiro (V F , F
V) e um caso no qual ambos termos so falsos (F F). Se a
frmula contiver 3 termos, o nmero de linhas que
expressam a permutaes entre estes ser 8: um caso de
todos termos serem verdadeiros (V V V), trs casos de
apenas dois termos serem verdadeiros (V V F , V F V , F V
V), trs casos de apenas um dos termos ser verdadeiro (V F
F , F V F , F F V) e um caso no qual todos termos so falsos
(F F F).
Tabelas das Principais Operaes do Clculo
Proposicional Dei
Negao
A ~A
V F
F V
A negao da proposio "A" a proposio "~A", de
maneira que se "A" verdade ento "~A" falsa, e vice-
versa.
Conjuno (E)
A conjuno verdadeira se e somente se os operandos
so verdadeiros
A B A^B
V V V
V F F
F V F
F F F
Disjuno (OU)
A disjuno falsa se, e somente se ambos os
operandos forem falsos
A B AvB
V V V
V F V
F V V
F F F
Condicional (Se... Ento) [Implicao]
A conjuno falsa se, e somente se, o primeiro
operando verdadeiro e o segundo operando falso
A B AB
V V V
V F F
F V V
F F V
Bicondicional (Se e somente se) [Equival ncia]
A conjuno verdadeira se, e somente se, ambos
operandos forem falsos ou ambos verdadeiros
A B AB
V V V
V F F
F V F
F F V
DISJUNO EXCLUSIVA (OU... OU XOR)
A conjuno verdadeira se, e somente se, apenas um
dos operandos for verdadeiro
A B A( (( (B
V V F
V F V
F V V
F F F
Adaga de Quine (NOR)
A conjuno verdadeira se e somente se os operandos
so falsos
A B A( (( (B AB
V V V F
V F V F
F V V F
F F F V
Como usar tabelas para verificar a validade de
argumentos
Verifique se a concluso nunca falsa quando
as premissas so verdadeiros. Em caso positivo, o
argumento vlido. Em caso negativo, invlido.
Alguns argumentos vlidos
Modus ponens

A B AB
V V V
V F F
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
F V V
F F V
Modus tollens

A B A B AB
V V F F V
V F F V F
F V V F V
F F V V V

Silogismo Hipottico

A B C AB BC AC
V V V V V V
V V F V F F
V F V F V V
V F F F V F
F V V V V V
F V F V F V
F F V V V V
F F F V V V
Algumas falcias
Afirmao do conseqente
Se A, ento B. (AB)
B.
Logo, A.
A B AB
V V V
V F F
F V V
F F V

Comutao dos Condicionais
A implica B. (AB)
Logo, B implica A. (BA)
A B AB BA
V V V V
V F F V
F V V F
F F V V
Fonte: Wikipdia

DIAGRAMAS LGICOS

Histria

Para entender os diagramas lgicos vamos dar uma rpi-
da passada em sua origem.
O suo Leonhard Euler (1707 1783) por volta de 1770,
ao escrever cartas a uma princesa da Alemanha, usou os
diagramas ao explicar o significado das quatro proposies
categricas:
Todo A B.
Algum A B.
Nenhum A B.
Algum A no B.

Mais de 100 anos depois de Euler, o logicista ingls John
Venn (1834 1923) aperfeioou o emprego dos diagramas,
utilizando sempre crculos. Desta forma, hoje conhecemos
como diagramas de Euler/Venn.

Tipos

Existem trs possveis tipos de relacionamento entre dois
diferentes conjuntos:


Indica que um con-
junto est ompleta-
mente contido no
outro, mas o inverso
no verdadeiro.


Indica que os dois
conjuntos tem alguns
elementos em co-
mum, mas no todos.


Indica que no exis-
tem elementos co-
muns entre os con-
juntos.

OBS: CONSIDERE QUE O TAMANHO DOS CRCULOS
NO INDICA O TAMANHO RELATIVO DOS CONJUNTOS.

LGICA DE ARGUMENTAO: ANALOGIAS,
INFERNCIAS, DEDUES E CONCLUSES.

1. Introduo
Desde suas origens na Grcia Antiga, especialmente de
Aristteles (384-322 a.C.) em diante, a lgica tornou-se um
dos campos mais frteis do pensamento humano, particular-
mente da filosofia. Em sua longa histria e nas mltiplas
modalidades em que se desenvolveu, sempre foi bem claro
seu objetivo: fornecer subsdios para a produo de um bom
raciocnio.
Por raciocnio, entende-se tanto uma atividade mental
quanto o produto dessa atividade. Esse, por sua vez, pode
ser analisado sob muitos ngulos: o psiclogo poder estu-
dar o papel das emoes sobre um determinado raciocnio; o
socilogo considerar as influncias do meio; o criminlogo
levar em conta as circunstncias que o favoreceram na
prtica de um ato criminoso etc. Apesar de todas estas pos-
sibilidades, o raciocnio estudado de modo muito especial
no mbito da lgica. Para ela, pouco importam os contextos
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
psicolgico, econmico, poltico, religioso, ideolgico, jurdico
ou de qualquer outra esfera que constituam o ambiente do
raciocnio.
Ao lgico, no interessa se o raciocnio teve esta ou a-
quela motivao, se respeita ou no a moral social, se teve
influncias das emoes ou no, se est de acordo com uma
doutrina religiosa ou no, se foi produzido por uma pessoa
embriagada ou sbria. Ele considera a sua forma. Ao consi-
derar a forma, ele investiga a coerncia do raciocnio, as
relaes entre as premissas e a concluso, em suma, sua
obedincia a algumas regras apropriadas ao modo como foi
formulado etc.
Apenas a ttulo de ilustrao, seguem-se algumas defini-
es e outras referncias lgica:
A arte que dirige o prprio ato da razo, ou seja, nos
permite chegar com ordem, facilmente e sem erro, ao prprio
ato da razo o raciocnio (Jacques Maritain).
A lgica o estudo dos mtodos e princpios usados pa-
ra distinguir o raciocnio correto do incorreto (Irving Copi).
A lgica investiga o pensamento no como ele , mas
como deve ser (Edmundo D. Nascimento).
A princpio, a lgica no tem compromissos. No entanto,
sua histria demonstra o poder que a mesma possui quando
bem dominada e dirigida a um propsito determinado, como
o fizeram os sofistas, a escolstica, o pensamento cientfico
ocidental e, mais recentemente, a informtica (Bastos; Kel-
ler).
1.1. Lgica formal e Lgica material
Desde Aristteles, seu primeiro grande organizador, os
estudos da lgica orientaram-se em duas direes principais:
a da lgica formal, tambm chamada de lgica menor e a
da lgica material, tambm conhecida como lgica maior.
A lgica formal preocupa-se com a correo formal do
pensamento. Para esse campo de estudos da lgica, o con-
tedo ou a matria do raciocnio tem uma importncia relati-
va. A preocupao sempre ser com a sua forma. A forma
respeitada quando se preenchem as exigncias de coerncia
interna, mesmo que as concluses possam ser absurdas do
ponto de vista material (contedo). Nem sempre um racioc-
nio formalmente correto corresponde quilo que chamamos
de realidade dos fatos. No entanto, o erro no est no seu
aspecto formal e, sim, na sua matria. Por exemplo, partindo
das premissas que
(1) todos os brasileiros so europeus
e que
(2) Pedro brasileiro,
formalmente, chegar-se- concluso lgica que
(3) Pedro europeu.
Materialmente, este um raciocnio falso porque a expe-
rincia nos diz que a premissa falsa.
No entanto, formalmente, um raciocnio vlido, porque a
concluso adequada s premissas. nesse sentido que se
costuma dizer que o computador falho, j que, na maioria
dos casos, processa formalmente informaes nele previa-
mente inseridas, mas no tem a capacidade de verificar o
valor emprico de tais informaes.
J, a lgica material preocupa-se com a aplicao das
operaes do pensamento realidade, de acordo com a
natureza ou matria do objeto em questo. Nesse caso,
interessa que o raciocnio no s seja formalmente correto,
mas que tambm respeite a matria, ou seja, que o seu con-
tedo corresponda natureza do objeto a que se refere.
Neste caso, trata-se da correspondncia entre pensamento e
realidade.
Assim sendo, do ponto de vista lgico, costuma-se falar
de dois tipos de verdade: a verdade formal e a verdade mate-
rial. A verdade formal diz respeito, somente e to-somente,
forma do discurso; j a verdade material tem a ver com a
forma do discurso e as suas relaes com a matria ou o
contedo do prprio discurso. Se houver coerncia, no pri-
meiro caso, e coerncia e correspondncia, no segundo,
tem-se a verdade.
Em seu conjunto, a lgica investiga as regras adequadas
produo de um raciocnio vlido, por meio do qual visa-se
consecuo da verdade, seja ela formal ou material. Rela-
cionando a lgica com a prtica, pode-se dizer que impor-
tante que se obtenha no somente uma verdade formal, mas,
tambm, uma verdade que corresponda experincia. Que
seja, portanto, materialmente vlida. A conexo entre os
princpios formais da lgica e o contedo de seus raciocnios
pode ser denominada de lgica informal. Trata-se de uma
lgica aplicada ao plano existencial, vida quotidiana.
1.2. Raciocnio e Argumentao
Trs so as principais operaes do intelecto humano: a
simples apreenso, os juzos e o raciocnio.
A simples apreenso consiste na captao direta (atra-
vs dos sentidos, da intuio racional, da imaginao etc) de
uma realidade sobre a qual forma-se uma idia ou conceito
(p. ex., de um objeto material, ideal, sobrenatural etc) que,
por sua vez, recebe uma denominao (as palavras ou ter-
mos, p. ex.: mesa, trs e arcanjo).
O juzo ato pelo qual os conceitos ou idias so ligadas
ou separadas dando origem emisso de um julgamento
(falso ou verdadeiro) sobre a realidade, mediante proposi-
es orais ou escritas. Por exemplo: H trs arcanjos sobre
a mesa da sala
O raciocnio, por fim, consiste no arranjo intelectual dos
juzos ou proposies, ordenando adequadamente os conte-
dos da conscincia. No raciocnio, parte-se de premissas
para se chegar a concluses que devem ser adequadas.
Procedendo dessa forma, adquirem-se conhecimentos novos
e defende-se ou aprofunda-se o que j se conhece. Para
tanto, a cada passo, preciso preencher os requisitos da
coerncia e do rigor. Por exemplo: Se os trs arcanjos esto
sobre a mesa da sala, no esto sobre a mesa da varanda
Quando os raciocnios so organizados com tcnica e ar-
te e expostos de forma tal a convencer a platia, o leitor ou
qualquer interlocutor tem-se a argumentao. Assim, a ativi-
dade argumentativa envolve o interesse da persuaso. Ar-
gumentar o ncleo principal da retrica, considerada a arte
de convencer mediante o discurso.
Partindo do pressuposto de que as pessoas pensam a-
quilo que querem, de acordo com as circunstncias da vida e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
as decises pessoais (subjetividade), um argumento conse-
guir atingir mais facilmente a meta da persuaso caso as
idias propostas se assentem em boas razes, capazes de
mexer com as convices daquele a quem se tenta conven-
cer. Muitas vezes, julga-se que esto sendo usadas como
bom argumento opinies que, na verdade, no passam de
preconceitos pessoais, de modismos, de egosmo ou de
outras formas de desconhecimento. Mesmo assim, a habili-
dade no argumentar, associada desateno ou ignorn-
cia de quem ouve, acaba, muitas vezes, por lograr a persua-
so.
Pode-se, ento, falar de dois tipos de argumentao: boa
ou m, consistente/slida ou inconsistente/frgil, lgica ou
ilgica, coerente ou incoerente, vlida ou no-vlida, fraca ou
forte etc.
De qualquer modo, argumentar no implica, necessaria-
mente, manter-se num plano distante da existncia humana,
desprezando sentimentos e motivaes pessoais. Pode-se
argumentar bem sem, necessariamente, descartar as emo-
es, como no caso de convencer o aluno a se esforar nos
estudos diante da perspectiva de frias mais tranqilas. En-
fim, argumentar corretamente (sem armar ciladas para o
interlocutor) apresentar boas razes para o debate, susten-
tar adequadamente um dilogo, promovendo a dinamizao
do pensamento. Tudo isso pressupe um clima democrtico.
1.3. Inferncia Lgica
Cabe lgica a tarefa de indicar os caminhos para um
raciocnio vlido, visando verdade.
Contudo, s faz sentido falar de verdade ou falsidade
quando entram em jogo asseres nas quais se declara algo,
emitindo-se um juzo de realidade. Existem, ento, dois tipos
de frases: as assertivas e as no assertivas, que tambm
podem ser chamadas de proposies ou juzos.
Nas frases assertivas afirma-se algo, como nos exem-
plos: a raiz quadrada de 9 3 ou o sol brilha noite. J,
nas frases no assertivas, no entram em jogo o falso e o
verdadeiro, e, por isso, elas no tm valor de verdade. o
caso das interrogaes ou das frases que expressam esta-
dos emocionais difusos, valores vivenciados subjetivamente
ou ordens. A frase toque a bola, por exemplo, no falsa
nem verdadeira, por no se tratar de uma assero (juzo).
As frases declaratrias ou assertivas podem ser combi-
nadas de modo a levarem a concluses conseqentes, cons-
tituindo raciocnios vlidos. Veja-se o exemplo:
(1) No h crime sem uma lei que o defina;
(2) no h uma lei que defina matar ETs como crime;
(3) logo, no crime matar ETs.
Ao serem ligadas estas assertivas, na mente do interlocu-
tor, vo sendo criadas as condies lgicas adequadas
concluso do raciocnio. Esse processo, que muitas vezes
permite que a concluso seja antecipada sem que ainda
sejam emitidas todas as proposies do raciocnio, chamase
inferncia. O ponto de partida de um raciocnio (as premis-
sas) deve levar a concluses bvias.
1.4. Termo e Conceito
Para que a validade de um raciocnio seja preservada,
fundamental que se respeite uma exigncia bsica: as pala-
vras empregadas na sua construo no podem sofrer modi-
ficaes de significado. Observe-se o exemplo:
Os jaguares so quadrpedes;
Meu carro um Jaguar
logo, meu carro um quadrpede.
O termo jaguar sofreu uma alterao de significado ao
longo do raciocnio, por isso, no tem validade.
Quando pensamos e comunicamos os nossos pensamen-
tos aos outros, empregamos palavras tais como animal,
lei, mulher rica, crime, cadeira, furto etc. Do ponto de
vista da lgica, tais palavras so classificadas como termos,
que so palavras acompanhadas de conceitos. Assim sendo,
o termo o signo lingstico, falado ou escrito, referido a um
conceito, que o ato mental correspondente ao signo.
Desse modo, quando se emprega, por exemplo, o termo
mulher rica, tende-se a pensar no conjunto das mulheres s
quais se aplica esse conceito, procurando apreender uma
nota caracterstica comum a todos os elementos do conjunto,
de acordo com a intencionalidade presente no ato mental.
Como resultado, a expresso mulher rica pode ser tratada
como dois termos: pode ser uma pessoa do sexo feminino
cujos bens materiais ou financeiros esto acima da mdia ou
aquela cuja trajetriaexistencial destaca-se pela bondade,
virtude, afetividade e equilbrio.
Para que no se obstrua a coerncia do raciocnio, pre-
ciso que fique bem claro, em funo do contexto ou de uma
manifestao de quem emite o juzo, o significado dos ter-
mos empregados no discurso.
1.5. Princpios lgicos
Existem alguns princpios tidos como conditio sine qua
non para que a coerncia do raciocnio, em absoluto, possa
ocorrer. Podem ser entendidos como princpios que se refe-
rem tanto realidade das coisas (plano ontolgico), quanto
ao pensamento (plano lgico), ou seja, se as coisas em geral
devem respeitar tais princpios, assim tambm o pensamento
deve respeit-los. So eles:
a) Princpio da identidade, pelo qual se delimita a reali-
dade de um ser. Trata-se de conceituar logicamente qual a
identidade de algo a que se est fazendo referncia. Uma
vez conceituada uma certa coisa, seu conceito deve manter-
se ao longo do raciocnio. Por exemplo, se estou falando de
um homem chamado Pedro, no posso estar me referindo a
Antnio.
b) Princpio da no-contradio. Se algo aquilo que ,
no pode ser outra coisa, sob o mesmo aspecto e ao mesmo
tempo. Por exemplo, se o brasileiro Joo est doente agora,
no est so, ainda que, daqui a pouco possa vir a curar-se,
embora, enquanto Joo, ele seja brasileiro, doente ou so;
c) Princpio da excluso do terceiro termo. Entre o fal-
so e o verdadeiro no h meio termo, ou falso ou verda-
deiro. Ou est chovendo ou no est, no possvel um
terceiro termo: est meio chovendo ou coisa parecida.
A lgica clssica e a lgica matemtica aceitam os trs
princpios como suas pedras angulares, no entanto, mais
recentemente, Lukasiewicz e outros pensadores desenvolve-
ram sistemas lgicos sem o princpio do terceiro excludo,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
admitindo valor lgico no somente ao falso e ao verdadeiro,
como tambm ao indeterminado.
2. Argumentao e Tipos de Raciocnio
Conforme vimos, a argumentao o modo como ex-
posto um raciocnio, na tentativa de convencer algum de
alguma coisa. Quem argumenta, por sua vez, pode fazer uso
de diversos tipos de raciocnio. s vezes, so empregados
raciocnios aceitveis do ponto de vista lgico, j, em outras
ocasies, pode-se apelar para raciocnios fracos ou invlidos
sob o mesmo ponto de vista. bastante comum que racioc-
nios desse tipo sejam usados para convencer e logrem o
efeito desejado, explorando a incapacidade momentnea ou
persistente de quem est sendo persuadido de avaliar o valor
lgico do raciocnio empregado na argumentao.
Um bom raciocnio, capaz de resistir a crticas, precisa
ser dotado de duas caractersticas fundamentais: ter premis-
sas aceitveis e ser desenvolvido conforme as normas apro-
priadas.
Dos raciocnios mais empregados na argumentao, me-
recem ser citados a analogia, a induo e a deduo. Dos
trs, o primeiro o menos preciso, ainda que um meio bas-
tante poderoso de convencimento, sendo bastante usado
pela filosofia, pelo senso comum e, particularmente, nos
discursos jurdico e religioso; o segundo amplamente em-
pregado pela cincia e, tambm, pelo senso comum e, por
fim, a deduo tida por alguns como o nico raciocnio
autenticamente lgico, por isso, o verdadeiro objeto da lgica
formal.
A maior ou menor valorizao de um ou de outro tipo de
raciocnio depender do objeto a que se aplica, do modo
como desenvolvido ou, ainda, da perspectiva adotada na
abordagem da natureza e do alcance do conhecimento.
s vezes, um determinado tipo de raciocnio no ade-
quadamente empregado. Vejam-se os seguintes exemplos: o
mdico alemo Ludwig Bchner (1824-1899) apresentou
como argumento contra a existncia da alma o fato de esta
nunca ter sido encontrada nas diversas dissecaes do cor-
po humano; o astronauta russo Gagarin (1934-1968) afirmou
que Deus no existe pois esteve l em cima e no o encon-
trou. Nesses exemplos fica bem claro que o raciocnio induti-
vo, baseado na observao emprica, no o mais adequa-
do para os objetos em questo, j que a alma e Deus so de
ordem metafsica, no fsica.
2.1. Raciocnio analgico
Se raciocinar passar do desconhecido ao conhecido,
partir do que se sabe em direo quilo que no se sabe, a
analogia (an = segundo, de acordo + lgon = razo) um
dos caminhos mais comuns para que isso acontea. No
raciocnio analgico, compara-se uma situao j conhecida
com uma situao desconhecida ou parcialmente conhecida,
aplicando a elas as informaes previamente obtidas quando
da vivncia direta ou indireta da situao-referncia.
Normalmente, aquilo que familiar usado como ponto
de apoio na formao do conhecimento, por isso, a analogia
um dos meios mais comuns de inferncia. Se, por um lado,
fonte de conhecimentos do dia-a-dia, por outro, tambm
tem servido de inspirao para muitos gnios das cincias e
das artes, como nos casos de Arquimedes na banheira (lei
do empuxo), de Galileu na catedral de Pisa (lei do pndulo)
ou de Newton sob a macieira (lei da gravitao universal). No
entanto, tambm uma forma de raciocnio em que se come-
tem muitos erros. Tal acontece porque difcil estabelecer-
lhe regras rgidas. A distncia entre a genialidade e a falha
grosseira muito pequena. No caso dos raciocnios analgi-
cos, no se trata propriamente de consider-los vlidos ou
no-vlidos, mas de verificar se so fracos ou fortes. Segun-
do Copi, deles somente se exige que tenham alguma proba-
bilidade (Introduo lgica, p. 314).
A fora de uma analogia depende, basicamente, de trs
aspectos:
a) os elementos comparados devem ser verdadeiros e
importantes;
b) o nmero de elementos semelhantes entre uma situa-
o e outra deve ser significativo;
c) no devem existir divergncias marcantes na compa-
rao.
No raciocnio analgico, comparam-se duas situaes,
casos, objetos etc. semelhantes e tiram-se as concluses
adequadas. Na ilustrao, tal como a carroa, o carro a mo-
tor um meio de transporte que necessita de um condutor.
Este, tanto num caso quanto no outro, precisa ser dotado de
bom senso e de boa tcnica para desempenhar adequada-
mente seu papel.
Aplicao das regras acima a exemplos:
a) Os elementos comparados devem ser verdadeiros e
relevantes, no imaginrios ou insignificantes.tc
"a) Os elementos comparados devem ser verdadeiros e
relevantes, no imaginrios ou insignificantes."
Analogia forte - Ana Maria sempre teve bom gosto ao
comprar suas roupas, logo, ter bom gosto ao comprar as
roupas de sua filha.
Analogia fraca - Joo usa terno, sapato de cromo e per-
fume francs e um bom advogado;
Antnio usa terno, sapato de cromo e perfume francs;
logo, deve ser um bom advogado.
b) O nmero de aspectos semelhantes entre uma situa-
o e outra deve ser significativo.tc "b) O nmero de aspec-
tos semelhantes entre uma situao e outra deve ser signifi-
cativo."
Analogia forte - A Terra um planeta com atmosfera,
com clima ameno e tem gua; em Marte, tal como na Terra,
houve atmosfera, clima ameno e gua; na Terra existe vida,
logo, tal como na Terra, em Marte deve ter havido algum tipo
de vida.
Analogia fraca - T. Edison dormia entre 3 e 4 horas por
noite e foi um gnio inventor; eu dormirei durante 3 1/2 horas
por noite e, por isso, tambm serei um gnio inventor.
c) No devem existir divergncias marcantes na compa-
rao.tc "c) No devem existir divergncias marcantes na
comparao.."
Analogia forte - A pescaria em rios no proveitosa por
ocasio de tormentas e tempestades; a pescaria marinha
no est tendo sucesso porque troveja muito.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
Analogia fraca - Os operrios suos que recebem o sa-
lrio mnimo vivem bem; a maioria dos operrios brasileiros,
tal como os operrios suos, tambm recebe um salrio
mnimo; logo, a maioria dos operrios brasileiros tambm
vive bem, como os suos.
Pode-se notar que, no caso da analogia, no basta con-
siderar a forma de raciocnio, muito importante que se
avalie o seu contedo. Por isso, esse tipo de raciocnio no
admitido pela lgica formal. Se as premissas forem verdadei-
ras, a concluso no o ser necessariamente, mas possivel-
mente, isto caso cumpram-se as exigncias acima.
Tal ocorre porque, apesar de existir uma estrutura geral
do raciocnio analgico, no existem regras claras e precisas
que, uma vez observadas, levariam a uma concluso neces-
sariamente vlida.
O esquema bsico do raciocnio analgico :
A N, L, Y, X;
B, tal como A, N, L, Y, X;
A , tambm, Z
logo, B, tal como A, tambm Z.
Se, do ponto de vista da lgica formal, o raciocnio anal-
gico precrio, ele muito importante na formulao de
hipteses cientficas e de teses jurdicas ou filosficas. Con-
tudo, as hipteses cientficas oriundas de um raciocnio ana-
lgico necessitam de uma avaliao posterior, mediante
procedimentos indutivos ou dedutivos.
Observe-se o seguinte exemplo: John Holland, fsico e
professor de cincia da computao da Universidade de
Michigan, lanou a hiptese (1995) de se verificar, no campo
da computao, uma situao semelhante que ocorre no
da gentica. Assim como na natureza espcies diferentes
podem ser cruzadas para obter o chamado melhoramento
gentico - um indivduo mais adaptado ao ambiente -, na
informtica, tambm o cruzamento de programas pode con-
tribuir para montar um programa mais adequado para resol-
ver um determinado problema. Se quisermos obter uma rosa
mais bonita e perfumada, teremos que cruzar duas espcies:
uma com forte perfume e outra que seja bela diz Holland.
Para resolver um problema, fazemos o mesmo. Pegamos
um programa que d conta de uma parte do problema e
cruzamos com outro programa que solucione outra parte.
Entre as vrias solues possveis, selecionam-se aquelas
que parecem mais adequadas. Esse processo se repete por
vrias geraes - sempre selecionando o melhor programa -
at obter o descendente que mais se adapta questo. ,
portanto, semelhante ao processo de seleo natural, em
que s sobrevivem os mais aptos. (Entrevista ao JB,
19/10/95, 1 cad., p. 12).
Nesse exemplo, fica bem clara a necessidade da averi-
guao indutiva das concluses extradas desse tipo de
raciocnio para, s depois, serem confirmadas ou no.
2.2. Raciocnio Indutivo - do particular ao geral
Ainda que alguns autores considerem a analogia como
uma variao do raciocnio indutivo, esse ltimo tem uma
base mais ampla de sustentao. A induo consiste em
partir de uma srie de casos particulares e chegar a uma
concluso de cunho geral. Nele, est pressuposta a possibi-
lidade da coleta de dados ou da observao de muitos fatos
e, na maioria dos casos, tambm da verificao experimen-
tal. Como dificilmente so investigados todos os casos pos-
sveis, acaba-se aplicando o princpio das probabilidades.
Assim sendo, as verdades do raciocnio indutivo depen-
dem das probabilidades sugeridas pelo nmero de casos
observados e pelas evidncias fornecidas por estes. A enu-
merao de casos deve ser realizada com rigor e a conexo
entre estes deve ser feita com critrios rigorosos para que
sejam indicadores da validade das generalizaes contidas
nas concluses.
O esquema principal do raciocnio indutivo o seguinte:
B A e X;
C A e tambm X;
D A e tambm X;
E A e tambm X;
logo, todos os A so X
No raciocnio indutivo, da observao de muitos casos
particulares, chega-se a uma concluso de cunho geral.
Aplicando o modelo:
A jararaca uma cobra e no voa;
A caninana uma cobra e tambm no voa;
A urutu uma cobra e tambm no voa;
A cascavel uma cobra e tambm no voa;
logo, as cobras no voam.
Contudo,
Ao sair de casa, Joo viu um gato preto e, logo a seguir,
caiu e quebrou o brao. Maria viu o mesmo gato e, alguns
minutos depois, foi assaltada. Antonio tambm viu o mesmo
gato e, ao sair do estacionamento, bateu com o carro. Logo,
ver um gato preto traz azar.
Os exemplos acima sugerem, sob o ponto de vista do va-
lor lgico, dois tipos de induo: a induo fraca e a induo
forte. forte quando no h boas probabilidades de que um
caso particular discorde da generalizao obtida das premis-
sas: a concluso nenhuma cobra voa tem grande probali-
dade de ser vlida. J, no caso do gato preto, no parece
haver sustentabilidade da concluso, por se tratar de mera
coincidncia, tratando-se de uma induo fraca. Alm disso,
h casos em que uma simples anlise das premissas sufi-
ciente para detectar a sua fraqueza.
Vejam-se os exemplos das concluses que pretendem
ser aplicadas ao comportamento da totalidade dos membros
de um grupo ou de uma classe tendo como modelo o com-
portamento de alguns de seus componentes:
1. Adriana mulher e dirige mal;
Ana Maria mulher e dirige mal;
Mnica mulher e dirige mal;
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
Carla mulher e dirige mal;
logo, todas as mulheres dirigem mal.
2. Antnio Carlos poltico e corrupto;
Fernando poltico e corrupto;
Paulo poltico e corrupto;
Estevo poltico e corrupto;
logo, todos os polticos so corruptos.
A avaliao da suficincia ou no dos elementos no
tarefa simples, havendo muitos exemplos na histria do co-
nhecimento indicadores dos riscos das concluses por indu-
o. Basta que um caso contrarie os exemplos at ento
colhidos para que caia por terra uma verdade por ela sus-
tentada. Um exemplo famoso o da cor dos cisnes. Antes da
descoberta da Austrlia, onde foram encontrados cisnes
pretos, acreditava-se que todos os cisnes fossem brancos
porque todos os at ento observados eram brancos. Ao ser
visto o primeiro cisne preto, uma certeza de sculos caiu por
terra.
2.2.1. Procedimentos indutivos
Apesar das muitas crticas de que passvel o raciocnio
indutivo, este um dos recursos mais empregados pelas
cincias para tirar as suas concluses. H dois procedimen-
tos principais de desenvolvimento e aplicao desse tipo de
raciocnio: o da induo por enumerao incompleta suficien-
te e o da induo por enumerao completa.
a. Induo por enumerao incompleta suficiente
Nesse procedimento, os elementos enumerados so tidos
como suficientes para serem tiradas determinadas conclu-
ses. o caso do exemplo das cobras, no qual, apesar de
no poderem ser conferidos todos os elementos (cobras) em
particular, os que foram enumerados so representativos do
todo e suficientes para a generalizao (todas as cobras...)
b. Induo por enumerao completa
Costuma-se tambm classificar como indutivo o raciocnio
baseado na enumerao completa.
Ainda que alguns a classifiquem como tautologia, ela o-
corre quando:
b.a. todos os casos so verificados e contabilizados;
b.b. todas as partes de um conjunto so enumeradas.
Exemplos correspondentes s duas formas de induo
por enumerao completa:
b.a. todas as ocorrncias de dengue foram investigadas e
em cada uma delas foi constatada uma caracterstica prpria
desse estado de morbidez: fortes dores de cabea; obteve-
se, por conseguinte, a concluso segura de que a dor de
cabea um dos sintomas da dengue.
b.b. contam-se ou conferem-se todos as peas do jogo de
xadrez: ao final da contagem, constata-se que so 32 peas.
Nesses raciocnios, tem-se uma concluso segura, po-
dendo-se classific-los como formas de induo forte, mes-
mo que se revelem pouco criativos em termos de pesquisa
cientfica.
O raciocnio indutivo nem sempre aparece estruturado
nos moldes acima citados. s vezes, percebe-se o seu uso
pela maneira como o contedo (a matria) fica exposta ou
ordenada. Observem-se os exemplos:
- No parece haver grandes esperanas em se erradicar
a corrupo do cenrio poltico brasileiro.
Depois da srie de protestos realizados pela populao,
depois das provas apresentadas nas CPIs, depois do vexa-
me sofrido por alguns polticos denunciados pela imprensa,
depois do escrnio popular em festividades como o carnaval
e depois de tanta insistncia de muitos sobre necessidade de
moralizar o nosso pas, a corrupo parece recrudescer,
apresenta novos tentculos, se disfara de modos sempre
novos, encontrando-se maneiras inusitadas de ludibriar a
nao.
- Sentia-me totalmente tranqilo quanto ao meu amigo,
pois, at ento, os seus atos sempre foram pautados pelo
respeito s leis e dignidade de seus pares. Assim, enquan-
to alguns insinuavam a sua culpa, eu continuava seguro de
sua inocncia.
Tanto no primeiro quanto no segundo exemplos est
sendo empregando o mtodo indutivo porque o argumento
principal est sustentado pela observao de muitos casos
ou fatos particulares que, por sua vez, fundamentam a con-
cluso. No primeiro caso, a constatao de que diversas
tentativas de erradicar a corrupo mostraram-se infrutferas
conduzem concluso da impossibilidade de sua superao,
enquanto que, no segundo exemplo, da observao do com-
portamento do amigo infere-se sua inocncia.
Analogia, induo e probabilidade
Nos raciocnios analgico e indutivo, apesar de boas
chances do contrrio, h sempre a possibilidade do erro. Isso
ocorre porque se est lidando com probabilidades e estas
no so sinnimas de certezas.
H trs tipos principais de probabilidades: a matemtica,
a moral e a natural.
a) A probabilidade matemtica aquela na qual, partin-
do-se dos casos numerados, possvel calcular, sob forma
de frao, a possibilidade de algo ocorrer na frao, o de-
nominador representa os casos possveis e o numerador o
nmero de casos favorveis. Por exemplo, no caso de um
sorteio usando uma moeda, a probabilidade de dar cara de
50% e a de dar coroa tambm de 50%.
b) A probabilidade moral a relativa a fatos humanos
destitudos de carter matemtico. o caso da possibilidade
de um comportamento criminoso ou virtuoso, de uma reao
alegre ou triste etc.
Exemplos: considerando seu comportamento pregresso,
provvel que Pedro no tenha cometido o crime, contudo...
Conhecendo-se a meiguice de Maria, provvel que ela o
receba bem, mas...
c) A probabilidade natural a relativa a fenmenos na-
turais dos quais nem todas as possibilidades so conhecidas.
A previso meteorolgica um exemplo particular de proba-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
lidade natural. A teoria do caos assenta-se na tese da impre-
visibilidade relativa e da descrio apenas parcial de alguns
eventos naturais.
Por lidarem com probabilidades, a induo e a analogia
so passveis de concluses inexatas.
Assim sendo, deve-se ter um relativo cuidado com as su-
as concluses. Elas expressam muito bem a necessidade
humana de explicar e prever os acontecimentos e as coisas,
contudo, tambm revelam as limitaes humanas no que diz
respeito construo do conhecimento.
2.3. Raciocnio dedutivo - do geral ao particular
O raciocnio dedutivo, conforme a convico de muitos
estudiosos da lgica, aquele no qual so superadas as
deficincias da analogia e da induo.
No raciocnio dedutivo, inversamente ao indutivo, parte-se
do geral e vai-se ao particular. As inferncias ocorrem a partir
do progressivo avano de uma premissa de cunho geral,
para se chegar a uma concluso to ou menos ampla que a
premissa. O silogismo o melhor exemplo desse tipo de
raciocnio:
Premissa maior: Todos os homens so mamferos. uni-
versal
Premissa menor: Pedro homem.
Concluso: Logo, Pedro mamfero. Particular
No raciocnio dedutivo, de uma premissa de cunho geral
podem-se tirar concluses de cunho particular.
Aristteles refere-se deduo como a inferncia na
qual, colocadas certas coisas, outra diferente se lhe segue
necessariamente, somente pelo fato de terem sido postas.
Uma vez posto que todos os homens so mamferos e que
Pedro homem, h de se inferir, necessariamente, que Pe-
dro um mamfero. De certo modo, a concluso j est pre-
sente nas premissas, basta observar algumas regras e inferir
a concluso.
2.3.1. Construo do Silogismo
A estrutura bsica do silogismo (sn/com + lgos/razo)
consiste na determinao de uma premissa maior (ponto de
partida), de uma premissa menor (termo mdio) e de uma
concluso, inferida a partir da premissa menor. Em outras
palavras, o silogismo sai de uma premissa maior, progride
atravs da premissa menor e infere, necessariamente, uma
concluso adequada.
Eis um exemplo de silogismo:
Todos os atos que ferem a lei so punveis Premissa
Maior A concusso um ato que fere a lei Premissa Menor
Logo, a concusso punvel Concluso
O silogismo estrutura-se por premissas. No mbito da l-
gica, as premissas so chamadas de proposies que, por
sua vez, so a expresso oral ou grfica de frases assertivas
ou juzos. O termo uma palavra ou um conjunto de palavras
que exprime um conceito. Os termos de um silogismo so
necessariamente trs: maior, mdio e menor. O termo maior
aquele cuja extenso maior (normalmente, o predicado
da concluso); o termo mdio o que serve de intermedirio
ou de conexo entre os outros dois termos (no figura na
concluso) e o termo menor o de menor extenso (nor-
malmente, o sujeito da concluso). No exemplo acima,
punvel o termo maior, ato que fere a lei o termo mdio e
concusso o menor.
2.3.1.1. As Regras do Silogismo
Oito so as regras que fazem do silogismo um raciocnio
perfeitamente lgico. As quatro primeiras dizem respeito s
relaes entre os termos e as demais dizem respeito s
relaes entre as premissas. So elas:
2.3.1.1.1. Regras dos Termos
1) Qualquer silogismo possui somente trs termos: maior,
mdio e menor.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os gatos so mamferos.
Termo Mdio: Mimi um gato.
Termo Menor: Mimi um mamfero.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Toda gata(1) quadrpede.
Termo Mdio: Maria uma gata(2).
Termo Menor: Maria quadrpede.
O termo gata tem dois significados, portanto, h quatro
termos ao invs de trs.

2) Os termos da concluso nunca podem ser mais exten-
sos que os termos das premissas.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todas as onas so ferozes.
Termo Mdio: Nikita uma ona.
Termo Menor: Nikita feroz.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Antnio e Jos so poetas.
Termo Mdio: Antnio e Jos so surfistas.
Termo Menor: Todos os surfistas so poetas.
Antonio e Jos um termo menos extenso que todos
os surfistas.

3) O predicado do termo mdio no pode entrar na con-
cluso.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os homens podem infringir a lei.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro pode infringir a lei.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Todos os homens podem infringir a lei.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro ou homem (?) ou pode infringir a
lei.
A ocorrncia do termo mdio homem na concluso i-
noportuna.
4) O termo mdio deve ser tomado ao menos uma vez
em sua extenso universal.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os homens so dotados de habilida-
des.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro dotado de habilidades.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Alguns homens so sbios.
Termo Mdio: Ora os ignorantes so homens
Termo Menor: Logo, os ignorantes so sbios
O predicado homens do termo mdio no universal,
mas particular.
2.3.1.1.2. Regras das Premissas
5) De duas premissas negativas, nada se conclui.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Nenhum gato mamfero
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
Premissa Menor: Lulu no um gato.
Concluso: (?).
6) De duas premissas afirmativas, no se tira uma con-
cluso negativa.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Todos os bens morais devem ser dese-
jados.
Premissa Menor: Ajudar ao prximo um bem moral.
Concluso: Ajudar ao prximo no (?) deve ser desejado.
7) A concluso segue sempre a premissa mais fraca. A
premissa mais fraca sempre a de carter negativo.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: As aves so animais que voam.
Premissa Menor: Alguns animais no so aves.
Concluso: Alguns animais no voam.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: As aves so animais que voam.
Premissa Menor: Alguns animais no so aves.
Concluso: Alguns animais voam.
8) De duas premissas particulares nada se conclui.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Mimi um gato.
Premissa Menor: Um gato foi covarde.
Concluso: (?)
Fonte: estudaki.files.wordpress.com/2009/03/logica-
argumentacao.pdf

A FUNDAO DA LGICA
Anthony Kenny
Universidade de Oxford
Muitas das cincias para as quais Aristteles contribuiu
foram disciplinas que ele prprio fundou. Afirma-o explicita-
mente em apenas um caso: o da lgica. No fim de uma das
suas obras de lgica, escreveu:
No caso da retrica existiam muito es-
critos antigos para nos apoiarmos, mas no
caso da lgica nada tnhamos absoluta-
mente a referir at termos passado muito
tempo em laboriosa investigao.
As principais investigaes lgicas de Aristteles incidiam
sobre as relaes entre as frases que fazem afirmaes.
Quais delas so consistentes ou inconsistentes com as ou-
tras? Quando temos uma ou mais afirmaes verdadeiras,
que outras verdades podemos inferir delas unicamente por
meio do raciocnio? Estas questes so respondidas na sua
obra Analticos Posteriores.
Ao contrrio de Plato, Aristteles no toma como ele-
mentos bsicos da estrutura lgica as frases simples com-
postas por substantivo e verbo, como "Teeteto est sentado".
Est muito mais interessado em classificar frases que come-
am por "todos", "nenhum" e "alguns", e em avaliar as infe-
rncias entre elas. Consideremos as duas inferncias seguin-
tes:
1)
Todos os gregos so europeus.
Alguns gregos so do sexo masculino.
Logo, alguns europeus so do sexo masculino.
2)
Todas as vacas so mamferos.
Alguns mamferos so quadrpedes.
Logo, todas as vacas so quadrpedes.
As duas inferncias tm muitas coisas em comum. So
ambas inferncias que retiram uma concluso a partir de
duas premissas. Em cada inferncia h uma palavra-chave
que surge no sujeito gramatical da concluso e numa das
premissas, e uma outra palavra-chave que surge no predica-
do gramatical da concluso e na outra premissa. Aristteles
dedicou muita ateno s inferncias que apresentam esta
caracterstica, hoje chamadas "silogismos", a partir da pala-
vra grega que ele usou para as designar. Ao ramo da lgica
que estuda a validade de inferncias deste tipo, iniciado por
Aristteles, chamamos "silogstica".
Uma inferncia vlida uma inferncia que nunca conduz
de premissas verdadeiras a uma concluso falsa. Das duas
inferncias apresentadas acima, a primeira vlida, e a
segunda invlida. verdade que, em ambos os casos, tanto
as premissas como a concluso so verdadeiras. No pode-
mos rejeitar a segunda inferncia com base na falsidade das
frases que a constituem. Mas podemos rejeit-la com base
no "portanto": a concluso pode ser verdadeira, mas no se
segue das premissas.
Podemos esclarecer melhor este assunto se conceber-
mos uma inferncia paralela que, partindo de premissas
verdadeiras, conduza a uma concluso falsa. Por exemplo:
3)
Todas as baleias so mamferos.
Alguns mamferos so animais terrestres.
Logo, todas as baleias so animais terrestres.
Esta inferncia tem a mesma forma que a inferncia 2),
como poderemos verificar se mostrarmos a sua estrutura por
meio de letras esquemticas:
4)
Todo o A B.
Algum B C.
Logo, todo o A C.
Uma vez que a inferncia 3) conduz a uma falsa conclu-
so a partir de premissas verdadeiras, podemos ver que a
forma do argumento 4) no de confiana. Da a no valida-
de da inferncia 2), no obstante a sua concluso ser de
facto verdadeira.
A lgica no teria conseguido avanar alm dos seus
primeiros passos sem as letras esquemticas, e a sua utili-
zao hoje entendida como um dado adquirido; mas foi
Aristteles quem primeiro comeou a utiliz-las, e a sua
inveno foi to importante para a lgica quanto a inveno
da lgebra para a matemtica.
Uma forma de definir a lgica dizer que uma disciplina
que distingue entre as boas e as ms inferncias. Aristteles
estuda todas as formas possveis de inferncia silogstica e
estabelece um conjunto de princpios que permitem distinguir
os bons silogismos dos maus. Comea por classificar indivi-
dualmente as frases ou proposies das premissas. Aquelas
que comeam pela palavra "todos" so proposies univer-
sais; aquelas que comeam com "alguns" so proposies
particulares. Aquelas que contm a palavra "no" so propo-
sies negativas; as outras so afirmativas. Aristteles ser-
viu-se ento destas classificaes para estabelecer regras
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
para avaliar as inferncias. Por exemplo, para que um silo-
gismo seja vlido necessrio que pelo menos uma premis-
sa seja afirmativa e que pelo menos uma seja universal; se
ambas as premissas forem negativas, a concluso tem de
ser negativa. Na sua totalidade, as regras de Aristteles
bastam para validar os silogismos vlidos e para eliminar os
invlidos. So suficientes, por exemplo, para que aceitemos
a inferncia 1) e rejeitemos a inferncia 2).
Aristteles pensava que a sua silogstica era suficiente
para lidar com todas as inferncias vlidas possveis. Estava
enganado. De facto, o sistema, ainda que completo em si
mesmo, corresponde apenas a uma fraco da lgica. E
apresenta dois pontos fracos. Em primeiro lugar, s lida com
as inferncias que dependem de palavras como "todos" e
"alguns", que se ligam a substantivos, mas no com as infe-
rncias que dependem de palavras como "se, ento ", que
interligam as frases. S alguns sculos mais tarde se pde
formalizar padres de inferncia como este: "Se no de dia,
de noite; mas no de dia; portanto de noite". Em se-
gundo lugar, mesmo no seu prprio campo de aco, a lgi-
ca de Aristteles no capaz de lidar com inferncias nas
quais palavras como "todos" e "alguns" (ou "cada um" e "ne-
nhum") surjam no na posio do sujeito, mas algures no
predicado gramatical. As regras de Aristteles no nos per-
mitem determinar, por exemplo, a validade de inferncias
que contenham premissas como "Todos os estudantes co-
nhecem algumas datas" ou "Algumas pessoas detestam os
polcias todos". S 22 sculos aps a morte de Aristteles
esta lacuna seria colmatada.
A lgica utilizada em todas as diversas cincias que A-
ristteles estudou; talvez no seja tanto uma cincia em si
mesma, mas mais um instrumento ou ferramenta das cin-
cias. Foi essa a ideia que os sucessores de Aristteles retira-
ram das suas obras de lgica, denominadas "Organon" a
partir da palavra grega para instrumento.
A obra Analticos Anteriores mostra-nos de que modo a
lgica funciona nas cincias. Quem estudou geometria eucli-
diana na escola recorda-se certamente das muitas verdades
geomtricas, ou teoremas, alcanadas por raciocnio deduti-
vo a partir de um pequeno conjunto de outras verdades cha-
madas "axiomas". Embora o prprio Euclides tivesse nascido
numa altura tardia da vida de Aristteles, este mtodo axio-
mtico era j familiar aos gemetras, e Aristteles pensava
que podia ser amplamente aplicado. A lgica forneceria as
regras para a derivao de teoremas a partir de axiomas, e
cada cincia teria o seu prprio conjunto especial de axio-
mas. As cincias poderiam ser ordenadas hierarquicamente,
com as cincias inferiores tratando como axiomas proposi-
es que poderiam ser teoremas de uma cincia superior.
Se tomarmos o termo "cincia" numa acepo ampla, a-
firma Aristteles, possvel distinguir trs tipos de cincias:
as produtivas, as prticas e as tericas. As cincias produti-
vas incluem a engenharia e a arquitectura, e disciplinas como
a retrica e a dramaturgia, cujos produtos so menos concre-
tos. As cincias prticas so aquelas que guiam os compor-
tamentos, destacando-se entre elas a poltica e a tica. As
cincias tericas so aquelas que no possuem um objectivo
produtivo nem prtico, mas que procuram a verdade pela
verdade.
Por sua vez, a cincia terica tripartida. Aristteles no-
meia as suas trs divises: "fsica, matemtica, teologia";
mas nesta classificao s a matemtica aquilo que parece
ser. O termo "fsica" designa a filosofia natural ou o estudo da
natureza (physis); inclui, alm das disciplinas que hoje inte-
graramos no campo da fsica, a qumica, a biologia e a psi-
cologia humana e animal. A "teologia" , para Aristteles, o
estudo de entidades superiores e acima do ser humano, ou
seja, os cus estrelados, bem como todas as divindades que
podero habit-los. Aristteles no se refere "metafsica";
de facto, a palavra significa apenas "depois da fsica" e foi
utilizada para referenciar as obras de Aristteles catalogadas
a seguir sua Fsica. Mas muito daquilo que Aristteles
escreveu seria hoje naturalmente descrito como "metafsica";
e ele tinha de facto a sua prpria designao para essa dis-
ciplina, como veremos mais frente. Anthony Kenny
ARGUMENTOS DEDUTIVOS E INDUTIVOS
Desidrio Murcho
comum falar em argumentos dedutivos, opondo-os aos
indutivos. Este artigo procura mostrar que h um conjunto de
aspectos subtis que devem ser tidos em linha de conta, caso
contrrio ser tudo muito confuso.
Antes de mais: a expresso "argumento indutivo" ou "in-
duo" d origem a confuses porque se pode ter dois tipos
muito diferentes de argumentos: as generalizaes e as
previses. Uma generalizao um argumento como
Todos os corvos observados at hoje so pretos.
Logo, todos os corvos so pretos.
Numa generalizao parte-se de algumas verdades
acerca de alguns membros de um dado domnio e gene-
raliza-se essas verdades para todos os membros desse
domnio, ou pelo menos para mais.
Uma previso um argumento como
Todos os corvos observados at hoje so pretos.
Logo, o prximo corvo que observarmos ser preto.
Uma pessoa imaginativa e com vontade de reduzir
coisas uma sndrome comum em filosofia pode que-
rer afirmar que podemos reduzir as previses s generali-
zaes via deduo: a concluso da previso acima se-
gue-se dedutivamente da concluso da generalizao an-
terior. No acho que isto capta de modo algum a natureza
lgica ou conceptual da previso, mas isso no relevan-
te neste artigo. O que conta que, mesmo que a previso
seja redutvel generalizao mais deduo, continua a
ser um modo comum de falar e uma parte importante do
nosso pensamento.
Numa veia ainda reducionista, algumas pessoas po-
dero querer dizer que todos os outros tipos de argumen-
tos no dedutivos se reduzem generalizao e previ-
so. Assim, no valeria a pena falar de argumentos de
autoridade, por exemplo, que so argumentos como o se-
guinte:
Einstein afirmou que no se pode viajar mais depressa do
que a luz.
Logo, no se pode viajar mais depressa do que a luz.
Uma vez mais: pode ser que este tipo de argumentos se-
ja redutvel generalizao e previso. Mas til compre-
ender que este tipo de argumentos tem exigncias prprias e
portanto til falar deles explicitamente, ainda que se trate
de um tipo de inferncia redutvel a qualquer outro tipo ou
tipos.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
28
Dados estes esclarecimentos, importa agora esclarecer o
seguinte: O que um argumento dedutivo? E como se dis-
tingue tal coisa de um argumento indutivo?
Vou comear por dizer o modo como no se deve enten-
der estas noes. A primeira coisa a no fazer pensar que
um argumento dedutivo se caracteriza por ser impossvel a
sua concluso ser falsa se as suas premissas forem verda-
deiras. Pensar isto provoca confuso porque significaria que
no h argumentos dedutivos invlidos. Porqu? Porque s
nos argumentos dedutivos vlidos impossvel a concluso
ser falsa se as suas premissas forem verdadeiras; nos argu-
mentos dedutivos invlidos, nas falcias (como a afirmao
da antecedente, por exemplo) perfeitamente possvel as
premissas serem verdadeiras e a concluso falsa.
Em termos rigorosos, no h problem algum com esta
opo; significa apenas que estamos a dar ao termo "dedu-
o" fora factiva, como damos ao termo "demonstrao". Do
mesmo modo que no h demonstraes invlidas, tambm
no h, de acordo com esta opo, dedues invlidas. Se
uma deduo, vlida; se uma demostrao, vlida.
Uma "demonstrao" invlida nada demonstra; uma "dedu-
o" invlida nada deduz.
O primeiro problema desta opo exigir a reforma do
modo como geralmente se fala e escreve sobre argumentos
dedutivos pois comum falar de argumentos dedutivos
invlidos, como as falcias formais (por oposio s infor-
mais). Este problema no decisivo, caso no se levantasse
outro problema: o segundo.
O segundo problema o seguinte: Dado que todos os ar-
gumentos so dedutivos ou no dedutivos (ou indutivos, se
quisermos reduzir todo o campo da no deduo induo),
e dado que no faz muito sentido usar o termo "deduo"
factivamente e o termo "induo" no factivamente, o resul-
tado bizarro que deixa de haver argumentos invlidos. O
termo "argumento" torna-se factivo tal como os termos "de-
duo" e "induo". E isto j demasiado rebuscado; as
pessoas no usam mesmo o termo deste modo, nunca; pas-
samos a vida a falar de argumentos invlidos. E faz todo o
sentido que o faamos, pois se adoptarmos o entendimento
factivo do termo um "argumento" invlido no de todo em
todo um argumento: apenas um conjunto de proposies.
sem dvida possvel aceitar o resultado bizarro, e pas-
sar a usar o termo "argumento" factivamente. Mas se tiver-
mos a possibilidade de o evitar, de forma fundamentada e
reflectida, estaremos a facilitar as coisas sobretudo ao
nvel do ensino.
E temos possibilidade de evitar este resultado bizarro, e
manter o uso de "argumento" de tal modo que faa sentido
falar de argumentos invlidos, de dedues invlidas e de
indues invlidas. Para o fazer temos de distinguir cuidado-
samente a noo de argumento (dedutivo ou no) da noo
de validade (dedutiva ou no). Podemos, claro, usar um
termo diferente para a validade no dedutiva, e reservar o
termo "validade" para a validade dedutiva, mas esta uma
mera opo terminolgica: tanto faz. O que crucial poder
dizer que um argumento dedutivo, apesar de invlido, ou
indutivo, apesar de invlido. E como se faz isso?
Apresentando os argumentos dedutivos como argumen-
tos cuja validade ou invalidade depende exclusivamente da
sua forma lgica; e os argumentos no dedutivos como ar-
gumentos cuja validade ou invalidade no depende exclusi-
vamente da sua forma lgica. Evidentemente, isto no se
aplica a todos os argumentos dedutivos, mas esta uma
complicao que esclareceremos dentro de momentos. Para
j, vejamos alguns exemplos:
Se Scrates era ateniense, era grego.
Scrates era grego.
Logo, era ateniense.
Se Scrates era ateniense, era grego.
Scrates era ateniense.
Logo, era grego.
O primeiro argumento invlido. Mas qualquer argumen-
to indutivo, ainda que vlido, sofre deste tipo de invalidade
dedutiva. Devemos ento dizer que os argumentos deduti-
vamente invlidos no se distinguem dos argumentos induti-
vos vlidos? Claro que no, dado que eles se distinguem
muito claramente uns dos outros.
O primeiro argumento dedutivamente invlido porque a
sua invalidade pode ser explicada recorrendo unicamente
sua forma lgica. Mas seria uma enorme falta de sensibilida-
de lgica abandonar uma induo boa com base no facto de
a sua forma lgica e a verdade das suas premissas no
garantir a verdade da sua concluso.
Assim, um argumento dedutivo ou indutivo em funo
da explicao mais adequada que tivermos para a sua vali-
dade ou invalidade. Um argumento dedutivo invlido explica-
se adequadamente recorrendo unicamente sua forma lgi-
ca, no sentido em que a sua forma lgica suficiente para
distinguir os argumentos dedutivos invlidos dos vlidos; o
mesmo no acontece com os argumentos indutivos, pois a
sua validade ou invalidade no depende exclusivamente da
sua forma lgica.
Deste modo, podemos manter a tradio de falar de ar-
gumentos dedutivos e indutivos; e podemos dizer que h
argumentos dedutivos invlidos; e no somos forados a
aceitar que todo o argumento indutivo, por melhor que seja,
sempre um argumento dedutivo invlido. Isto no acontece
porque os argumentos dedutivos nunca so indutivos, ainda
que sejam invlidos. Porque o que conta o tipo de explica-
o adequada para a sua validade ou invalidade.
Em termos primitivos, pois, o que conta a validade e in-
validade; h diferentes tipos de validade e invalidade: a de-
dutiva e a indutiva. E os argumentos so dedutivos ou induti-
vos consoante a sua validade ou invalidade for dedutiva ou
indutiva.
agora tempo de esclarecer que nem todos os argumen-
tos dedutivos dependem exclusivamente da sua forma lgica;
h argumentos dedutivos de carcter conceptual, como "O
Joo casado; logo, no solteiro". No difcil acomodar
estas variedades de deduo no formal no esquema aqui
proposto: tudo depende da melhor explicao disponvel para
a validade ou invalidade em causa.
Podemos assim continuar a falar de argumentos deduti-
vos e indutivos, validos ou invlidos. E os argumentos dedu-
tivos invlidos nunca so uma subclasse dos argumentos
indutivos.

DIAGRAMAS LGICOS


Prof Msc SANDRO FABIAN FRANCILIO DORNELLES

Introduo
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
29

Os diagramas lgicos so usados na resoluo de vrios
problemas.

Uma situao que esses diagramas podero ser usados,
na determinao da quantidade de elementos que apresen-
tam uma determinada caracterstica.


Assim, se num grupo de pessoas h 43 que dirigem carro, 18
que dirigem moto e 10 que dirigem carro e moto. Baseando-
se nesses dados, e nos diagramas lgicos poderemos saber:

Quantas pessoas tm no grupo ou quantas dirigem somente
carro ou ainda quantas dirigem somente motos.
Vamos inicialmente montar os diagramas dos conjuntos que
representam os motoristas de motos e motoristas de carros.

Comearemos marcando quantos elementos tem a intersec-
o e depois completaremos os outros espaos.



Marcando o valor da interseco, ento iremos subtraindo
esse valor da quantidade de elementos dos conjuntos A e B.

A partir dos valores reais, que poderemos responder as
perguntas feitas.




a) Temos no grupo: 8 + 10 + 33 = 51 motoristas.
b) Dirigem somente carros 33 motoristas.
c) Dirigem somente motos 8 motoristas.
No caso de uma pesquisa de opinio sobre a preferncia
quanto leitura de trs jornais. A, B e C, foi apresentada a
seguinte tabela:


Para termos os valores reais da pesquisa, vamos inicialmen-
te montar os diagramas que representam cada conjunto.

A colocao dos valores comear pela interseco dos trs
conjuntos e depois para as interseces duas a duas e por
ltimo s regies que representam cada conjunto individual-
mente.

Representaremos esses conjuntos dentro de um retngulo
que indicar o conjunto universo da pesquisa.



Fora dos diagramas teremos 150 elementos que no so
leitores de nenhum dos trs jornais.
Na regio I, teremos: 70 - 40 = 30 elementos.
Na regio II, teremos: 65 - 40 = 25 elementos.
Na regio III, teremos: 105 - 40 = 65 elementos.
Na regio IV, teremos: 300 - 40 - 30 - 25 = 205 elementos.
Na regio V, teremos: 250 - 40 -30 - 65 = 115 elementos.
Na regio VI, teremos: 200 - 40 - 25 - 65 = 70 elementos.
Dessa forma, o diagrama figura preenchido com os seguintes
elementos:

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
30


Com essa distribuio, poderemos notar que 205 pessoas
lem apenas o jornal A.
Prof Msc SANDRO FABIAN FRANCILIO DORNELLES
Verificamos que 500 pessoas no lem o jornal C, pois a
soma 205 + 30 + 115 + 150.
Notamos ainda que 700 pessoas foram entrevistadas, que
a soma 205 + 30 + 25 + 40 + 115 + 65 + 70 +
150.


EXERCCIOS DE CONCURSOS
Diagramas Lgicos

1. De um total de 30 agentes administrativos sabe-se que:
I. 18 gostam de cinema
II. 14 gostam de teatro
III. 2 no gostam de cinema, nem de teatro
O nmero de agentes que gostam de cinema e de teatro
corresponde a:
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8

2. De um grupo de N auxiliares tcnicos de produo, 44
lem jornal A, 42 o jornal B e 18 lem ambos os jornais.
sabendo que todo auxiliar deste grupo leitor de pelo menos
um dos jornais, o nmero N de auxiliares :


3. Em uma turma, 45% dos alunos falam ingls e 33% falam
francs. Se 25% dos alunos no falam nenhuma duas ln-
guas, a porcentagem de alunos que falam francs, mas no
falam ingls de:
a) 3%
b) 15%
c) 27%
d) 30%
e) 33%

4. Realizou-se uma pesquisa e verificou-se que, das pessoas
consultadas, 200 ouviam a rdio A, 300 ouviam a rdio B, 20
ouviam as duas rdios (A e B) e 220 no ouviam nenhuma
das duas rdios.
Quantas pessoas foram consultadas?
a) 520
b) 560
c) 640
d) 680
e) 700

5. Em uma pesquisa, foram entrevistados 100 telespectado-
res. 60 assistiam televiso noite e 50 assistiam televi-
so de dia. Quantos assistiam televiso de dia e de noite?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 25

6. Em uma pesquisa, foram entrevistadas 200 pessoas. 100
delas iam regularmente ao cinema, 60 iam regularmente ao
teatro e 50 no iam regularmente nem ao cinema nem ao
teatro. Quantas
dessas pessoas iam regularmente a ambos?
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50

7. (NCNB_02) Uma professora levou alguns alunos ao par-
que de diverses chamado Sonho. Desses alunos:
16 j haviam ido ao parque Sonho, mas nunca andaram de
montanha russa.
6 j andaram de montanha russa, mas nunca haviam ido
ao parque Sonho.
Ao todo, 20 j andaram de montanha russa.
Ao todo, 18 nunca haviam ido ao parque Sonho.
Pode-se afirmar que a professora levou ao parque Sonho:
a) 60 alunos
b) 48 alunos
c) 42 alunos
d) 366alunos
e) 32 alunos

8. (ICMS_97_VUNESP) Em uma classe, h 20 alunos que
praticam futebol mas no praticam vlei e h 8 alunos que
praticam vlei mas no praticam futebol. O total dos que
praticam vlei 15.
Ao todo, existem 17 alunos que no praticam futebol. O n-
mero de alunos da classe :
a) 30
b) 35
c) 37
d) 42
e) 44

9. Suponhamos que numa equipe de 10 estudantes, 6 usam
culos e 8 usam relgio. O numero de estudantes que usa ao
mesmo tempo, culos e relgio :
a) exatamente 6
b) exatamente 2
c) no mnimo 6
d) no mximo 5
e) no mnimo 4

10. Numa pesquisa de mercado, foram entrevistadas vrias
pessoas acerca de suas preferncias em relao a 3 produ-
tos: A, B e C. Os resultados da pesquisa indicaram que:
210 pessoas compram o produto A.
210 pessoas compram o produto N.
250 pessoas compram o produto C.
20 pessoas compram os trs produtos.
100 pessoas no compram nenhum dos 3 produtos.
60 pessoas compram o produto A e B.
70 pessoas compram os produtos A eC.
50 pessoas compram os produtos B e C.
Quantas pessoas foram entrevistadas:
a) 670
b) 970
c) 870
d) 610
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
e) 510

11. No problema anterior, calcular quantas pessoas compram
apenas o produto A; apenas o produto B; apenas o produto
C.
a) 210;210;250
b) 150;150;180
c) 100;120;150
d) 120;140;170
e) n.d.a.

12. (A_MPU_ESAF_04) Um colgio oferece a seus alunos
prtica de um ou mais de um dos seguintes esportes: futebol,
basquete e vlei. Sabe-se que, no atual semestre, 20 alu-
nos praticam vlei e basquete;
60 alunos praticam futebol e 65 praticam basquete;
21 alunos no praticam nem futebol nem vlei;
o nmero de alunos que praticam s futebol idntico ao
nmero dos alunos que praticam s vlei;
17 alunos praticam futebol e vlei;
45 alunos praticam futebol e basquete; 30, entre os 45,
no praticam vlei;
O nmero total de alunos do colgio, no atual semestre,
igual a:
a) 93
b) 114
c) 103
d) 110
e) 99

13. (ESAF_97) Uma pesquisa entre 800 consumidores -
sendo 400 homens e 400 mulheres- mostrou os seguintes
resultados:
Do total de pessoas entrevistadas:
500 assinam o jornal X
350 tm curso superior
250 assinam o jornal X e tm nvel superior
Do total de mulheres entrevistadas:
200 assinam o jornal X
150 tm curso superior
50 assinam o jornal X e tm nvel superior

O nmero de homens entrevistados que no assinam o jornal
X e no tm curso superior , portanto, igual a:
a) 100
b) 200
c) 0
d) 50
e) 25

14. No diagrama abaixo, considere os conjuntos A, B, C e U
( universo ).



A regio sombreada corresponde seguinte operao:
a) A B C
b) (A B) C
c) A B C
d) (A B) C

QUESTES CERTO / ERRADO (CESPE / UNB)

15. (UNB) Numa entrevista realizada pelo Departamento de
Cincias Econmicas da UCG com 50 pessoas, da classe
mdia de Goinia, acerca de suas preferncias por aplica-
es de seus excedentes financeiros, obteve-se o seguinte
resultado: 21 pessoas disseram que aplicam em fundos de
renda fixa; 34 em cadernetas de poupana e 50 no aplicam
em nenhuma dasmodalidades. Deste modo, 10 pessoas
aplicam nas duas modalidades (obs.: uma mesma pessoa
pode aplicar em mais de uma modalidade).

16. (MPU_99UNB) Em exames de sangue realizados em 500
moradores de uma regio com pssimas condies sanit-
rias foi constatada a presena de trs tipos de vrus: A, B, C .
O resultado dos exames revelou que o vrus A estava pre-
sente em 210 moradores; o vrus B, em 230; os vrus A e B,
em 80; os vrus A e C, em 90; e os vrus B e C, em 70. Alm
disso, em 5 moradores no foi detectado nenhum dos trs
vrus e o numero de moradores infectados pelo vrus C era
igual ao dobro dos infectados apenas pelo vrus B.
Com base nessa situao, julgues os itens abaixo:
I. O nmero de pessoas contaminadas pelo trs vrus simul-
taneamente representa 9% do total de
pessoas examinadas.
II. O nmero de moradores que apresentam o vrus C igual
a 230.
III. 345 moradores apresentam somente um dos vrus.
IV. Mais de 140 moradores apresentaram pelo menos, dois
vrus.
V. O nmero de moradores que no foram contaminados
pelos vrus B e C representa menos de 16% do total de pes-
soas examinadas.

17. Pedro, candidato ao cargo de Escrivo de Polcia Fede-
ral, necessitando adquirir livros para se preparar para o con-
curso, utilizou um site de busca da Internet e pesquisou em
uma livraria virtual, especializada nas reas de direito, admi-
nistrao e economia, que vende livros nacionais e importa-
dos. Nessa livraria, alguns livros de direito e todos os de
administrao fazem parte dos produtos nacionais. Alem
disso, no h livro nacional disponvel de capa dura. Com
base nas informaes acima possvel que Pedro, em sua
pesquisa, tenha:
I. Encontrado um livro de administrao de capa dura.
II. Adquirido dessa livraria um livro de economia de capa
flexvel.
III. Selecionado para compra um livro nacional de direito de
capa dura.
IV. Comprado um livro importado de direito de capa flexvel.

Respostas exerccios: 1-C 2-A 3-A 4-B 5-B

RESPOSTAS
1.B
2.C
3.D
4.E
5.B
6.A
7.B
8.E
9.E
10.D
11.C
12.E
13.A
14.C
15.C (certo)
16.C,E,C,C,E
17.E,C,E,C

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
32
EQUIVALNCIA LGICA

Na lgica, as asseres p e q so ditas logicamente
equivalentes ou simplesmente equivalentes, se p = q e q =
p .

Em termos intuitivos, duas sentenas so logicamente
equivalentes se possuem o mesmo "contedo lgico".

Do ponto de vista da teoria da demonstrao, p e q so
equivalentes se cada uma delas pode ser derivada a partir da
outra. Semanticamente, p e q so equivalentes se elas tm
os mesmos valores para qualquer interpretao.

EQUIVALNCIAS LGICAS NOTVEIS

Negao da Negao (Dupla Negao)
~(~p) p

p ~q ~(p)
F V F
V F V

Como as tabelas-verdade so idnticas podemos dizer
que ~(~p) p.

Exemplo: "No verdade que Mario no estudioso"
logicamente equivalente a "Mario estudioso".
Exemplos:
a)
p: No tem ningum aqui.
~p: Tem ningum aqui.
~(~p): Tem algum aqui.

Logicamente falando, "No tem ningum aqui" equiva-
lente "Tem algum aqui".
b)
p: No d para no ler.
~p: D para no ler.
~(~p): D para ler.

Logicamente falando, "No d para no ler" equivalente
"D para ler".


ARGUMENTOS VLIDOS E INVLIDOS
Eduardo O C Chaves

Conceituao de Argumento
Um argumento um conjunto de enunciados -- mas no
um conjunto qualquer de enunciados. Num argumento os
enunciados tm que ter uma certa relao entre si e ne-
cessrio que um deles seja apresentado como uma tese, ou
uma concluso, e os demais como justificativa da tese, ou
premissas para a concluso. Normalmente argumentos so
utilizados para provar ou disprovar algum enunciado ou para
convencer algum da verdade ou da falsidade de um enunci-
ado.

Assim sendo, o seguinte conjunto de enunciados no ,
na realidade, um argumento:
1. Todos os metais se dilatam com o calor
2. Todas os meses h pelo menos quatro domingos
3. Logo, a UNICAMP uma boa universidade.

Neste caso, embora todos os enunciados sejam (pelo
menos primeira vista) verdadeiros, e embora eles se dispo-
nham numa forma geralmente associada com a de um argu-
mento (premissa 1, premissa 2, e concluso, precedida por
"logo"), no temos um argumento porque os enunciados no
tm a menor relao entre si. No devemos sequer afirmar
que temos um argumento invlido aqui, porque mesmo num
argumento invlido as premissas e a concluso precisam ter
uma certa relao entre si.

Por outro lado, o seguinte um argumento:
4. Todos os homens so mortais
5. Scrates homem
6. Logo, Scrates mortal.

Neste caso, temos um argumento vlido, em que todas
as premissas so verdadeiras e a concluso tambm -- ou
pelo menos assim parecem primeira vista.

A Forma de um Argumento
Argumentos tm uma certa forma ou estrutura. O argu-
mento constitudo pelo conjunto de enunciados (2) tem a
seguinte forma:
7. Todos os x so y
8. z x
9. Logo, z y.

Imaginemos o seguinte argumento, que tem a mesma
forma do argumento constitudo pelo conjunto de enunciados
4-6:
10. Todos os homens so analfabetos
11. Raquel de Queiroz homem
12. Logo, Raquel de Queiroz analfabeta.
Este argumento, diferentemente do argumento constitu-
do pelos enunciados 4-6, tem premissas e concluso todas
falsas. No entanto, tem exatamente a mesma forma ou estru-
tura do argumento anterior (forma explicitada nos enunciados
7-9). Se o argumento anterior (4-6) vlido (e ), este (10-
12) tambm .

Quando dois ou mais argumentos tm a mesma forma, se
um deles vlido, todos os outros tambm so, e se um
deles invlido, todos os outros tambm so. Como o argu-
mento constitudo pelos enunciados 4-6 vlido, e o argu-
mento constitudo pelos enunciados 10-12 tem a mesma
forma (7-9), este (1012) tambm vlido.

A Forma de um Argumento e a Verdade das Premissas
O ltimo exemplo mostra que um argumento pode ser v-
lido apesar de todas as suas premissas e a sua concluso
serem falsas. Isso indicativo do fato de que a validade de
um argumento no depende de serem suas premissas e sua
concluso efetivamente verdadeiras.

Mas se esse o caso, quando um argumento vlido?

Argumentos Vlidos e Invlidos
Um argumento vlido quando, se todas as suas premis-
sas forem verdadeiras, a sua concluso tiver que, necessari-
amente, ser verdadeira (sob pena de auto-contradio).

Considere os dois argumentos seguintes, constitudos,
respectivamente, pelos enunciados 13-15 e 16-18

Primeiro:
13. Se eu ganhar sozinho na Sena, fico milionrio
14. Ganhei sozinho na Sena
15. Logo, fiquei milionrio

Segundo:
16. Se eu ganhar sozinho na Sena, fico milionrio
17. No ganhei sozinho na Sena
18. Logo, no fiquei milionrio

Esses dois argumentos so muito parecidos. A forma do
primeiro :
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
33
19. Se p, q
20. p
21. Logo, q
A forma do segundo :
22. Se p, q
23. no-p
24. Logo, no-q

O primeiro argumento vlido porque se as duas premis-
sas forem verdadeiras a concluso tem que, necessariamen-
te, ser verdadeira. Se eu argumentar com 13 e 14, e concluir
que no fiquei milionrio, estou me contradizendo.

O segundo argumento invlido porque mesmo que as
duas premissas sejam verdadeiras a concluso pode ser
falsa (na hiptese, por exemplo, de eu herdar uma fortuna
enorme de uma tia rica).

Falcias e Argumentos Slidos ou Cogentes
Argumentos da forma representada pelos enunciados 22-
24 so todos invlidos. D-se o nome de falcia a um argu-
mento invlido, mas no, geralmente, a um argumento vlido
que possua premissas falsas.

A um argumento vlido cujas premissas so todas verda-
deiras (e, portanto, cuja concluso tambm verdadeira) d-
se o nome de um argumento cogente ou slido.

Argumentos, Convico e Persuaso
Um argumento cogente ou slido deveria convencer a to-
dos, pois vlido e suas premissas so verdadeiras. Sua
concluso, portanto, segue das premissas. Contudo, nem
sempre isso acontece.

Em primeiro lugar, muitas pessoas podem no admitir
que o argumento cogente ou slido. Podem admitir a ver-
dade de suas premissas e negar sua validade. Ou podem
admitir sua validade e negar a verdade de uma ou mais de
suas premissas.

Em segundo lugar, algumas pessoas podem estar certas
da validade de um argumento e estar absolutamente convic-
tas de que a concluso inaceitvel, ou falsa. Neste caso,
podem usar o mesmo argumento para mostrar que pelo
menos uma de suas premissas tem que ser falsa.

Um argumento invlido (falcia), ou um argumento vlido
com premissas falsas, no deveria convencer ningum. No
entanto, muitas pessoas so persuadidas por argumentos
desse tipo.

A questo da validade ou no de um argumento intei-
ramente lgica.

A questo da cogncia ou solidez de um argumento ao
mesmo tempo lgica (porque depende da sua validade) e
epistemolgica (porque depende de suas premissas serem
verdadeiras).

A questo da fora persuasiva de um argumento uma
questo psicolgica, ou psicossocial.
Contradio
Diz-se que h contradio quando se afirma e se nega
simultaneamente algo sobre a mesma coisa. O princpio da
contradio informa que duas proposies contraditrias
no podem ser ambas falsas ou ambas verdadeiras ao
mesmo tempo.Existe relao de simetria, no podem ter o
mesmo valor de verdade.

Por exemplo, imaginando-se que se tem um conjunto de
bolas, a afirmao "Toda Bola Vermelha" e a afirmao
"Alguma Bola no Vermelha" formam uma contradio,
visto que:
se "Toda Bola Vermelha" for verdadeira, "Alguma Bola
no Vermelha" tem que ser falsa
se "Toda Bola Vermelha" for falsa, "Alguma Bola no
Vermelha" tem que ser verdadeira
se "Alguma Bola no Vermelha" for verdadeira, "Toda
Bola Vermelha" tem que ser falsa
e
se "Alguma Bola no Vermelha" for falsa, "Toda Bola
Vermelha" tem que ser verdadeira

Por outro lado, a afirmao "Toda Bola Vermelha" e a
afirmao "Nenhuma Bola Vermelha", no formam uma
contradio, visto que
se "Toda Bola Vermelha" for verdadeira, "Nenhuma
Bola Vermelha" tem que ser falsa
mas
se "Toda Bola Vermelha" for falsa, "Nenhuma Bola
Vermelha" pode tanto ser verdadeira quanto falsa
e
se "Nenhuma Bola Vermelha" for verdadeira, "Toda
Bola Vermelha" tem que ser falsa
mas
se "Nenhuma Bola Vermelha" for falsa, "Toda Bola
Vermelha" pode tanto ser verdadeira quanto falsa

E sendo uma negao total (ao nvel da quantidade e da
qualidade) a contraditria da afirmao "As contraditrias das
grandes verdades so grandes verdades" seria: Algumas
contraditrias das grandes verdades no so grandes
verdades.

A noo de contradio , geralmente estudada sob a
forma de um princpio: o princpio de contradio ou prin-
cpio de no contradio. Com frequncia, tal princpio
considerado um princpio ontolgico e, neste sentido, enun-
cia-se do seguinte modo:
impossvel que uma coisa seja e no seja ao mesmo
tempo, a mesma coisa. Outras vezes, considerado como
um princpio lgico, e ento enunciado do modo seguinte:
no se pode ter p e no p, onde p smbolo de um enun-
ciado declarativo.

O primeiro pensador que apresentou este princpio de
forma suficientemente ampla foi Aristteles. Vrias partes da
sua obra esto consagradas a este tema, mas nem sempre o
princpio formulado do mesmo modo. s vezes apresenta-o
como uma das noes comuns ou axiomas que servem
de premissa para a demonstrao, sem poderem ser de-
monstradas. Noutras ocasies, apresenta-o como uma no-
o comum, usada para a prova de algumas concluses.
Apresenta ainda este princpio como uma tese segundo a
qual se uma proposio verdadeira, a sua negao falsa
e se uma proposio falsa, a sua negao verdadeira,
quer dizer, como a tese segundo a qual, duas proposies
contraditrias no podem ser ambas verdadeiras ou ambas
falsas.

Estas formulaes podem reduzir-se a trs interpretaes
do mesmo princpio: ontolgica, lgica e metalgica. No
primeiro caso o princpio refere-se realidade; no segundo,
converte-se numa formula lgica ou numa tautologia de lgi-
ca sequencial, que se enuncia do seguinte modo:
(p p)
e que se chama geralmente de lei de contradio. No ter-
ceiro caso, o princpio uma regra que permite realizar infe-
rncias lgicas.

As discusses em torno do princpio de contradio tm
diferido consoante se acentua o lado ontolgico ou o lado
lgico e metalgico. Quando se d mais relevncia ao lado
ontolgico, trata-se sobretudo de afirmar o princpio como
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
34
expresso da estrutura constitutiva do real, ou de o negar
supondo que a prpria realidade contraditria (Hereclito) ou
que, no processo dialtico da sua evoluo, a realidade
supera, transcende ou vai mais alm do princpio de
contradio (Hegel). Quando predomina o lado lgico e
metalgico, trata-se ento de saber se o princpio deve ser
considerado como um axioma evidente por si mesmo ou
como uma conveno da nossa linguagem que nos permite
falar acerca da realidade.

LEIS DE AUGUSTUS DE MORGAN
1. O complementar da reunio de dois conjuntos A e B
a interseo dos complementares desses conjuntos.
(A B)c = Ac Bc
2. O complementar da reunio de uma coleo finita de
conjuntos a interseo dos complementares desses
conjuntos.
(A1 A2 ... An)c = A1c A2c ... Anc
3. O complementar da interseo de dois conjuntos A e
B a reunio dos complementares desses conjuntos.
(A B)c = Ac Bc
4. O complementar da interseo de uma coleo finita
de conjuntos a reunio dos complementares desses
conjuntos.
(A1 A2 ... An)c = A1c A2c ... Anc

Tautologia
Na lgica proposicional, uma tautologia (do grego
) uma frmula proposicional que verdadeira
para todas as possveis valoraes de suas variveis
proposicionais. A negao de uma tautologia uma
contradio ou antilogia, uma frmula proposicional que
falsa independentemente dos valores de verdade de suas
variveis. Tais proposies so ditas insatsfatveis.
Reciprocamente, a negao de uma contradio uma
tautologia. Uma frmula que no nem uma tautologia nem
uma contradio dita logicamente contingente. Tal
frmula pode ser verdadeira ou falsa dependendo dos
valores atribudos para suas variveis proposicionais.
Uma propriedade fundamental das tautologias que
existe um procedimento efetivo para testar se uma dada
frmula sempre satisfeita (ou, equivalentemente, se seu
complemento insatisfatvel). Um mtodo deste tipo usa as
tabelas-verdade. O problema de deciso de determinar se
uma frmula satisfatvel o problema de satisfabilidade
booleano, um exemplo importante de um problema NP-
completo na teoria da complexidade computacional.
TESTES

01 - Sabe-se que existe pelo menos um A que B. Sabe-se,
tambm, que todo B C. Segue-se, portanto, necessaria-
mente que
a) todo C B
b) todo C A
c) algum A C
d) nada que no seja C A
e) algum A no C

02- Considere as seguintes premissas (onde X, Y, Z e P so
conjuntos no vazios):
Premissa 1: "X est contido em Y e em Z, ou X est contido
em P"
Premissa 2: "X no est contido em P"
Pode-se, ento, concluir que, necessariamente
a) Y est contido em Z
b) X est contido em Z
c) Y est contido em Z ou em P
d) X no est contido nem em P nem em Y
e) X no est contido nem em Y e nem em Z

03- A operao x definida como o dobro do quadrado de
x. Assim, o valor da expresso 21/2 - [ 1 2 ] igual a
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
e) 6

04- Um crime foi cometido por uma e apenas uma pessoa de
um grupo de cinco suspeitos: Armando, Celso, Edu, Juarez e
Tarso. Perguntados sobre quem era o culpado, cada um
deles respondeu:
Armando: "Sou inocente"
Celso: "Edu o culpado"
Edu: "Tarso o culpado"
Juarez: "Armando disse a verdade"
Tarso: "Celso mentiu"
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que
todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o
culpado :
a) Armando
b) Celso
c) Edu
d) Juarez
e) Tarso

05- Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam
sentar-se, os cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de
maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos
de modo que as duas moas fiquem juntas, uma ao lado da
outra, igual a
a) 2
b) 4
c) 24
d) 48
e) 120

06- De um grupo de 200 estudantes, 80 esto matriculados
em Francs, 110 em Ingls e 40 no esto matriculados nem
em Ingls nem em Francs. Seleciona-se, ao acaso, um dos
200 estudantes. A probabilidade de que o estudante selecio-
nado esteja matriculado em pelo menos uma dessas discipli-
nas (isto , em Ingls ou em Francs) igual a
a) 30/200
b) 130/200
c) 150/200
d) 160/200
e) 190/200

07- Uma herana constituda de barras de ouro foi totalmente
dividida entre trs irms: Ana, Beatriz e Camile. Ana, por ser
a mais velha, recebeu a metade das barras de ouro, e mais
meia barra. Aps Ana ter recebido sua parte, Beatriz recebeu
a metade do que sobrou, e mais meia barra. Coube a Camile
o restante da herana, igual a uma barra e meia. Assim, o
nmero de barras de ouro que Ana recebeu foi:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

08- Chama-se tautologia a toda proposio que sempre
verdadeira, independentemente da verdade dos termos que
a compem. Um exemplo de tautologia :
a) se Joo alto, ento Joo alto ou Guilherme gordo
b) se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme gordo
c) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Guilherme
gordo
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
35
d) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Joo alto e
Guilherme gordo
e) se Joo alto ou no alto, ento Guilherme gordo

09- Sabe-se que a ocorrncia de B condio necessria
para a ocorrncia de C e condio suficiente para a ocorrn-
cia de D. Sabe-se, tambm, que a ocorrncia de D condi-
o necessria e suficiente para a ocorrncia de A. Assim,
quando C ocorre,
a) D ocorre e B no ocorre
b) D no ocorre ou A no ocorre
c) B e A ocorrem
d) nem B nem D ocorrem
e) B no ocorre ou A no ocorre

10- Ou A=B, ou B=C, mas no ambos. Se B=D, ento A=D.
Ora, B=D. Logo:
a) B C
b) B A
c) C = A
d) C = D
e) D A

11- De trs irmos Jos, Adriano e Caio , sabe-se que ou
Jos o mais velho, ou Adriano o mais moo. Sabe-se,
tambm, que ou Adriano o mais velho, ou Caio o mais
velho. Ento, o mais velho e o mais moo dos trs irmos
so, respectivamente:
a) Caio e Jos
b) Caio e Adriano
c) Adriano e Caio
d) Adriano e Jos
e) Jos e Adriano

12- Se o jardim no florido, ento o gato mia. Se o jardim
florido, ento o passarinho no canta. Ora, o passarinho
canta. Logo:
a) o jardim florido e o gato mia
b) o jardim florido e o gato no mia
c) o jardim no florido e o gato mia
d) o jardim no florido e o gato no mia
e) se o passarinho canta, ento o gato no mia

13- Trs amigos Lus, Marcos e Nestor so casados com
Teresa, Regina e Sandra (no necessariamente nesta or-
dem). Perguntados sobre os nomes das respectivas espo-
sas, os trs fizeram as seguintes declaraes:
Nestor: "Marcos casado com Teresa"
Lus: "Nestor est mentindo, pois a esposa de Marcos
Regina"
Marcos: "Nestor e Lus mentiram, pois a minha esposa
Sandra"
Sabendo-se que o marido de Sandra mentiu e que o marido
de Teresa disse a verdade, segue-se que as esposas de
Lus, Marcos e Nestor so, respectivamente:
a) Sandra, Teresa, Regina
b) Sandra, Regina, Teresa
c) Regina, Sandra, Teresa
d) Teresa, Regina, Sandra
e) Teresa, Sandra, Regina

14- A negao da afirmao condicional "se estiver choven-
do, eu levo o guarda-chuva" :
a) se no estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva
b) no est chovendo e eu levo o guarda-chuva
c) no est chovendo e eu no levo o guarda-chuva
d) se estiver chovendo, eu no levo o guarda-chuva
e) est chovendo e eu no levo o guarda-chuva

15- Dizer que "Pedro no pedreiro ou Paulo paulista" ,
do ponto de vista lgico, o mesmo que dizer que:
a) se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista
b) se Paulo paulista, ento Pedro pedreiro
c) se Pedro no pedreiro, ento Paulo paulista
d) se Pedro pedreiro, ento Paulo no paulista
e) se Pedro no pedreiro, ento Paulo no paulista

16- Se Frederico francs, ento Alberto no alemo. Ou
Alberto alemo, ou Egdio espanhol. Se Pedro no
portugus, ento Frederico francs. Ora, nem Egdio
espanhol nem Isaura italiana. Logo:
a) Pedro portugus e Frederico francs
b) Pedro portugus e Alberto alemo
c) Pedro no portugus e Alberto alemo
d) Egdio espanhol ou Frederico francs
e) Se Alberto alemo, Frederico francs

17- Se Lus estuda Histria, ento Pedro estuda Matemtica.
Se Helena estuda Filosofia, ento Jorge estuda Medicina.
Ora, Lus estuda Histria ou Helena estuda Filosofia. Logo,
segue-se necessariamente que:
a) Pedro estuda Matemtica ou Jorge estuda Medicina
b) Pedro estuda Matemtica e Jorge estuda Medicina
c) Se Lus no estuda Histria, ento Jorge no estuda Me-
dicina
d) Helena estuda Filosofia e Pedro estuda Matemtica
e) Pedro estuda Matemtica ou Helena no estuda Filosofia

18- Se Pedro inocente, ento Lauro inocente. Se Roberto
inocente, ento Snia inocente. Ora, Pedro culpado ou
Snia culpada. Segue-se logicamente, portanto, que:
a) Lauro culpado e Snia culpada
b) Snia culpada e Roberto inocente
c) Pedro culpado ou Roberto culpado
d) Se Roberto culpado, ento Lauro culpado
e) Roberto inocente se e somente se Lauro inocente

19- Maria tem trs carros: um Gol, um Corsa e um Fiesta.
Um dos carros branco, o outro preto, e o outro azul.
Sabe-se que: 1) ou o Gol branco, ou o Fiesta branco, 2)
ou o Gol preto, ou o Corsa azul, 3) ou o Fiesta azul, ou
o Corsa azul, 4) ou o Corsa preto, ou o Fiesta preto.
Portanto, as cores do Gol, do Corsa e do Fiesta so, respec-
tivamente,
a) branco, preto, azul
b) preto, azul, branco
c) azul, branco, preto
d) preto, branco, azul
e) branco, azul, preto

20- Um rei diz a um jovem sbio: "dizei-me uma frase e se
ela for verdadeira prometo que vos darei ou um cavalo veloz,
ou uma linda espada, ou a mo da princesa; se ela for falsa,
no vos darei nada". O jovem sbio disse, ento: "Vossa
Majestade no me dar nem o cavalo veloz, nem a linda
espada".
Para manter a promessa feita, o rei:
a) deve dar o cavalo veloz e a linda espada
b) deve dar a mo da princesa, mas no o cavalo veloz nem
a linda espada
c) deve dar a mo da princesa e o cavalo veloz ou a linda
espada
d) deve dar o cavalo veloz ou a linda espada, mas no a mo
da princesa
e) no deve dar nem o cavalo veloz, nem a linda espada,
nem a mo da princesa

GABARITO
01 C
02 B
03 C
04 E
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
05 D
06 D
07 E
08 A
09 C
10 A
11 B
12 C
13 D
14 E
15 A
16 B
17 A
18 C
19 E
20 B

O SILOGISMO

O silogismo uma forma de inferncia mediata, ou racio-
cnio dedutivo. So duas as espcies de silogismos que
estudaremos aqui, que recebem a sua designao do tipo de
juzo ou proposio que forma a primeira premissa:

O silogismo categrico
A natureza do silogismo, o elo de necessidade lgica que
liga as premissas concluso, est bem patente no exemplo
que daremos a seguir, e que servir de ponto de partida para
o nosso estudo desta forma de deduo:

Se todos os homens so mortais e todos os franceses
so homens, ento todos os franceses so mortais.

Em primeiro lugar, notemos que o silogismo categrico
composto de trs proposies ou juzos: duas premissas
"Todos os homens so mortais" e "Todos os franceses so
homens" e uma concluso "Todos os franceses so mor-
tais". Neste caso as premissas e a concluso so todas pro-
posies universais afirmativas (A), mas cada uma poderia
em princpio ser de qualquer outro tipo: universal negativa
(E), particular afirmativa (I) ou particular negativa (O).

Em segundo lugar, nas trs proposies entram unica-
mente trs termos: "mortais", "homens" e "franceses". Um
destes termos entra nas premissas mas no na concluso:
o chamado termo mdio, que simbolizaremos pela letra M.
Os outros dois termos so o termo maior, que figura na
primeira premissa, que por isso tambm designada de
premissa maior; e o termo menor, que figura na segunda
premissa ou premissa menor. Estes dois termos so simbo-
lizados respectivamente pelas letras P e S. Assimilaremos
melhor este simbolismo se tivermos em conta que, na con-
cluso, o termo maior, P, predicado e o termo menor, S,
sujeito.

Finalmente, embora a forma que utilizamos para apresen-
tar o silogismo seja a melhor para dar conta da ligao lgica
entre as premissas e a concluso e esteja mais de acordo
com a formulao original de Aristteles, existem outras duas
formas mais vulgarizadas, uma das quais ser aquela que
utilizaremos com mais frequncia.

Todo o M P.
Todo o S M.
Logo todo o S P.
Todo o M P.
Todo o S M.
Todo o S P.

Regras do silogismo
So em nmero de oito. Quatro referem-se aos termos e
as outras quatro s premissas.

Regras dos termos
1. Apenas existem trs termos num silogismo: maior,
mdio e menor. Esta regra pode ser violada facilmente quan-
do se usa um termo com mais de um significado: "Se o co
pai e o co teu, ento teu pai." Aqui o termo "teu" tem
dois significados, posse na segunda premissa e parentesco
na concluso, o que faz com que este silogismo apresente
na realidade quatro termos.

2. Nenhum termo deve ter maior extenso na conclu-
so do que nas premissas: "Se as orcas so ferozes e
algumas baleias so orcas, ento as baleias so ferozes." O
termo "baleias" particular na premissa e universal na con-
cluso, o que invalida o raciocnio, pois nada dito nas pre-
missas acerca das baleias que no so orcas, e que podem
muito bem no ser ferozes.

3. O termo mdio no pode entrar na concluso.

4. Pelo menos uma vez o termo mdio deve possuir
uma extenso universal: "Se os britnicos so homens e
alguns homens so sbios, ento os britnicos so sbios."
Como que podemos saber se todos os britnicos perten-
cem mesma sub-classe que os homens sbios? preciso
notar que na primeira premissa "homens" predicado e tem
uma extenso particular.
Regras das premissas

5. De duas premissas negativas, nada se pode con-
cluir: "Se o homem no rptil e o rptil no peixe, en-
to..." Que concluso se pode tirar daqui acerca do "homem"
e do "peixe"?

6. De duas premissas afirmativas no se pode tirar
concluso negativa.

7. A concluso segue sempre a premissa mais fraca.
A particular mais fraca do que a universal e a negativa mais
fraca do que a afirmativa. Isto significa que se uma das pre-
missas for particular, a concluso s-lo- igualmente; o
mesmo acontecendo se uma das premissas for negativa: "Se
os europeus no so brasileiros e os franceses so euro-
peus, ento os franceses no so brasileiros." Que outra
concluso se poderia tirar?

8. Nada se pode concluir de duas premissas particu-
lares. De "Alguns homens so ricos" e "Alguns homens so
sbios" nada se pode concluir, pois no se sabe que relao
existe entre os dois grupos de homens considerados. Alis,
um silogismo com estas premissas violaria tambm a regra 4.

Modo e figura do silogismo
Consideremos os trs silogismos seguintes, com os res-
pectivos esquemas:

Nenhum asitico europeu. (Nenhum M P.)
Todos os coreanos so asiti-
cos.
(Todo o S M.)
Portanto nenhum coreano
europeu.
(Portanto nenhum S
P.)

Nenhum ladro sbio. (Nenhum P M.)
Alguns polticos so sbios. (Algum S M.)
Portanto alguns polticos no so
ladres.
(Portanto algum S no
P.)
Todos os jovens so alegres. (Todo o M P.)
Todos os jovens so travessos. (Todo o M S.)
Portanto alguns travessos so
alegres.
(Portanto algum S
P.)

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
37
Estes silogismos so, evidentemente, diferentes,
no apenas em relao s proposies concretas que os
formam, mas igualmente em relao quantidade e qualida-
de dessas proposies e maneira como o termo mdio
nelas se apresenta, como no-lo indicam os esquemas que os
acompanham. Assim, no primeiro silogismo temos uma pro-
posio universal negativa (E), uma universal afirmativa (A) e
mais uma universal negativa (E); no segundo, temos a se-
quncia E, I, O; no terceiro, A, A, I. Quanto posio do
termo mdio, verificamos que no primeiro silogismo ele
sujeito na premissa maior e predicado na premissa menor;
no segundo, predicado em ambas as premissas; e no ter-
ceiro silogismo sujeito tambm tanto na maior como na
menor. Fazendo variar todos estes factores de todas as ma-
neiras possveis obteremos provavelmente uma soma assus-
tadora de silogismos diferentes.

Modo do silogismo
Assim, se considerarmos o modo do silogismo, que a
forma como os diferentes tipos de proposio A, E, I, O
nele se dispem, teremos 64 (sessenta e quatro) silogismos
possveis, nmero que obtido quando fazemos todas as
combinaes possveis das quatro letras em grupos de trs,
que o nmero de proposies num silogismo categrico.

Figura do silogismo
Todavia, para alm do modo, temos de ter em considera-
o a figura, que definida pelo papel, sujeito ou predicado,
que o termo mdio desempenha nas duas premissas. Exis-
tem quatro figuras possveis: 1) sujeito-predicado, 2) predi-
cado-predicado, 3) sujeito-sujeito e 4) predicado-sujeito,
correspondendo as trs primeiras aos exemplos dados. Se
combinarmos estas quatro figuras com os sessenta e quatro
modos encontrados acima, obtemos o bonito produto de 256
silogismos. Felizmente para ns muitos desses silogismos
so repeties por exemplo, o modo AEE equivale a EAE
, ou infringem diversas das regras do silogismo por exem-
plo, o modo IIO compe-se de duas premissas particulares,
pelo que, pela regra 8, no vlido , de maneira que no se
conseguem mais do que dezanove silogismos concludentes.

Modos vlidos
Assim, na primeira figura, em que o termo mdio sujeito
na premissa maior e predicado na menor, apenas so vlidos
os modos seguintes: AAA, EAE, AII, EIO. Para memorizar
melhor estes modos, os lgicos medievais associaram-nos a
determinadas palavras, que se tornaram uma espcie de
designao para os mesmos: so elas, respectivamente,
Barbara, Celarent, Darii, Ferio. O primeiro exemplo que
demos neste ponto, sobre os asiticos e os coreanos, um
exemplo de silogismo na primeira figura, modo Celarent. Os
modos vlidos das outras figuras teriam tambm as suas
designaes mnemnicas prprias:
2. figura: Cesare, Camestres, Festino, Baroco.
3. figura: Darapti, Felapton, Disamis, Bocardo, Ferison.
4. figura: Bamalip, Calemes, Dimatis, Fesapo, Fresison.

Existe uma particularidade importante em relao s di-
versas figuras. Atravs de diversos procedimentos, dos quais
o mais importante a converso, possvel reduzir silogis-
mos de uma figura a outra figura, ou seja, pegar, por exem-
plo, num silogismo na segunda figura e transform-lo num
silogismo na primeira figura.

Nenhum ladro sbio.
Alguns polticos so sbios.
Portanto alguns polticos no so ladres.

Nenhum sbio ladro.
Alguns polticos so sbios.
Portanto alguns polticos no so ladres.

Aqui o primeiro silogismo tem o termo mdio na posio
de predicado das duas premissas. Trata-se portanto de um
silogismo da segunda figura, modo Festino. Atravs da con-
verso da premissa maior um processo simples neste ca-
so, mas convm rever o que dissemos anteriormente sobre o
assunto (cf. Inferncia imediata ) , transformmo-lo num
silogismo categrico da primeira figura, em que o termo m-
dio desempenha o papel de sujeito na premissa maior e
predicado na menor. O modo do novo silogismo Ferio.

Tradicionalmente, a primeira figura tem sido considerada
como a mais importante, aquela em que a evidncia da de-
duo mais forte. Reduzir os silogismos nas outras figuras
a silogismos equivalentes na primeira figura seria uma ma-
neira de demonstrar a validade dos mesmos. A utilidade de
decorar os diversos modos vlidos relativa, uma vez que a
aplicao das regras do silogismo permitem perfeitamente
definir se um qualquer silogismo ou no vlido.

O silogismo hipottico
No silogismo categrico, esto em causa dois termos, o
maior e o menor, que so comparados com um terceiro ter-
mo, o mdio, da se chegando a uma concluso acerca da
relao existente entre os dois primeiros: "Se todos os lagar-
tos so rpteis e alguns animais no so lagartos, ento
alguns animais no so rpteis." No silogismo hipottico
lidaremos, no com os termos, mas com as proposies em
si. Vejamos um exemplo:

Se Joo estuda ento passa no exame;
Joo estuda,
Portanto passa no exame.

Neste caso, a primeira premissa, ou premissa maior,
constituda por uma proposio composta por duas outras
proposies: "Joo estuda" e "Joo passa no exame", liga-
das entre si pelas partculas "se... ento...", ou outras equiva-
lentes; poder-se-ia dizer tambm, com o mesmo sentido:
"Estudar implica, para Joo, passar no exame", ou "Joo
passa no exame desde que estude". O importante notar-
mos que uma das proposies surge como consequncia da
outra, constituindo aquilo que designamos por juzo hipotti-
co ou condicional: da designarmos uma delas como antece-
dente neste caso, "Joo estuda" e a outra como conse-
quente "Joo passa no exame." A premissa menor limita-
se a repetir, a afirmar, uma das proposies que compem a
primeira premissa neste caso, o antecedente , mas
precisamente dessa afirmao que decorre logicamente a
concluso que no outra coisa seno o consequente.

Se simbolizssemos a primeira proposio por "p" e a
segunda por "q", poderamos reduzir o silogismo anterior a
este esquema:
Se p, ento q;
ora p;
logo q.

Numa formulao mais intuitiva, o que isto quer dizer
que, face a uma condio como a que estabelecida na
premissa maior, afirmar a verdade do antecedente afirmar
simultaneamente a verdade do consequente. Poderamos
substituir as letras "p" e "q" por outras proposies verdadei-
ras que o raciocnio continuaria vlido.

O silogismo hipottico possui duas figuras vlidas ou mo-
dos:

Modus ponens
Modus ponens, que corresponde ao exemplo dado, e que
poderamos sintetizar nas seguintes regras:
1. Num juzo hipottico, a afirmao do antecedente o-
briga afirmao do consequente.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
2. Da afirmao do consequente nada se pode concluir.

Modus tollens
Modus tollens, que corresponde ao seguinte esquema:
"se p, ento q; ora no q; logo no p", e cuja mecnica pode-
ramos sintetizar nas seguintes regras:
1. Num juzo hipottico, a negao do consequente torna
necessria a negao do antecedente.
2. Da negao do antecedente nada se pode concluir.

Formas muito vulgarizadas, mas no vlidas, de si-
logismo hipottico, so aquelas que quebram as regras atrs
expostas. Por exemplo, afirmar o consequente para afirmar o
antecedente, como em: "Se chovesse, o cho estaria molha-
do; ora o cho est molhado, logo choveu." Evidentemente,
provvel que o cho esteja molhado por causa da chuva,
mas tambm o pode estar outros motivos, como o facto de
algum o ter regado, etc. Outro exemplo: "Se Roberto to-
masse veneno ficaria doente; ora Roberto no tomou vene-
no, portanto no ficou doente". Quem nos garante isso?
Podia ter apanhado uma gripe.


PRINCIPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM

Por meio do princpio fundamental da contagem,
podemos determinar quantas vezes, de modo diferente, um
acontecimento pode ocorrer.

Se um evento (ou fato) ocorre em n etapas consecutivas
e independentes, de maneira que o nmero de
possibilidades:
Na 1a etapa k1,
Na 2a etapa k2,
Na 33 etapa k3,
..........................

Na ensima etapa kn, ento o nmero total de
possibilidades de ocorrer o referido evento o produto k1,
k2, k3 ... kn.

O princpio fundamental da contagem nos diz que sempre
devemos multiplicar os nmeros de opes entre as escolhas
que podemos fazer. Por exemplo, para montar um computa-
dor, temos 3 diferentes tipos de monitores, 4 tipos de tecla-
dos, 2 tipos de impressora e 3 tipos de "CPU". Para saber o
numero de diferentes possibilidades de computadores que
podem ser montados com essas peas, somente multiplica-
mos as opes:
3 x 4 x 2 x 3 = 72

Ento, tm-se 72 possibilidades de configuraes diferen-
tes.

Um problema que ocorre quando aparece a palavra
"ou", como na questo:
Quantos pratos diferentes podem ser solicitados por um
cliente de restaurante, tendo disponvel 3 tipos de arroz, 2 de
feijo, 3 de macarro, 2 tipos de cervejas e 3 tipos de refrige-
rante, sendo que o cliente no pode pedir cerveja e refrige-
rante ao mesmo tempo, e que ele obrigatoriamente tenha de
escolher uma opo de cada alimento?

A resoluo simples: 3 x 2 x 3 = 18 , somente pela co-
mida. Como o cliente no pode pedir cerveja e refrigerantes
juntos, no podemos multiplicar as opes de refrigerante
pelas opes de cerveja. O que devemos fazer aqui ape-
nas somar essas possibilidades:
(3 x 2 x 3) x (2 + 3) = 90

Resposta para o problema: existem 90 possibilidades de
pratos que podem ser montados com as comidas e bebidas
disponveis.

Outro exemplo:
No sistema brasileiro de placas de carro, cada placa
formada por trs letras e quatro algarismos. Quantas placas
onde o nmero formado pelos algarismos seja par, podem
ser formadas?

Primeiro, temos de saber que existem 26 letras. Segundo,
para que o numero formado seja par, teremos de limitar o
ultimo algarismo um numero par. Depois, basta multiplicar.
26 x 26 x 26 = 17.567 -> parte das letras
10 x 10 x 10 x 5 = 5.000 -> parte dos algarismos, note
que na ltima casa temos apenas 5 possibilidades, pois que-
remos um nmero par (0, 2 , 4 , 6 , 8).

Agora s multiplicar as partes: 17.567 x 5.000 =
87.835.000

Resposta para a questo: existem 87.835.000 placas on-
de a parte dos algarismos formem um nmero par.

PRINCPIO DA ADIO
Suponhamos um procedimento executado em k fases. A
fase 1 tem n1 maneiras de ser executada, a fase 2 possui n2
maneiras de ser executada e a fase k tem nk modos de ser
executada. As fases so excludentes entre si, ou seja, no
possvel que duas ou mais das fases sejam realizadas em
conjunto. Logo, todo o procedimento tem n1 + n2 + ... + nk
maneiras de ser realizado.

Exemplo
Deseja-se fazer uma viagem para a cidade A ou para a
cidade B. Existem 5 caminhos possveis para a cidade A e 3
possveis caminhos para a cidade B. Logo, para esta viagem,
existem no total 5 + 3 = 8 caminhos possveis.

PRINCPIO DA MULTIPLICAO
Suponhamos um procedimento executado em k fases,
concomitantes entre si. A fase 1 tem n1 maneiras de ser
executada, a fase 2 possui n2 maneiras de ser executada e a
fase k tem nk modos de ser executada. A fase 1 poder ser
seguida da fase 2 at a fase k, uma vez que so
concomitantes. Logo, h n1 . n2 . ... . nk maneiras de
executar o procedimento.

Exemplo
Supondo uma viagem para a cidade C, mas para chegar
at l voc deve passar pelas cidades A e B. Da sua cidade
at a cidade A existem 2 caminhos possveis; da cidade A
at a B existem 4 caminhos disponveis e da cidade B at a
C h 3 rotas possveis. Portanto, h 2 x 4 x 3 = 24 diferentes
caminhos possveis de ida da sua cidade at a cidade C.

Os princpios enunciados acima so bastante intuitivos.
Contudo, apresentaremos ainda alguns exemplos um pouco
mais complexos de aplicao.

Quantos nmeros naturais pares de tr s algarismos
distintos podemos formar?
Inicialmente, devemos observar que no podemos
colocar o zero como primeiro algarismo do nmero. Como os
nmeros devem ser pares, existem apenas 5 formas de
escrever o ltimo algarismo (0, 2, 4, 6, 8). Contudo, se
colocamos o zero como ltimo algarismo do nmero, nossas
escolhas para distribuio dos algarismos mudam. Portanto,
podemos pensar na construo desse nmero como um
processo composto de 2 fases excludentes entre si.

Fixando o zero como ltimo algarismo do nmero, temos
as seguintes possibilidades de escrever os demais
algarismos:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
1 algarismo: 9 possibilidades (1,2,3,4,5,6,7,8,9)
2 algarismo: 8 possibilidades (1,2,3,4,5,6,7,8,9), porm
exclumos a escolha feita para o 1 algarismo;
3 algarismo: 1 possibilidade (fixamos o zero).

Logo, h 9 x 8 x 1 = 72 formas de escrever um nmero de
trs algarismos distintos tendo o zero como ltimo algarismo.

Sem fixar o zero, temos:
3 algarismo: 4 possibilidades (2,4,6,8)
1 algarismo: 8 possibilidades (1,2,3,4,5,6,7,8,9),
excluindo a escolha feita para o ltimo algarismo;
2 algarismo: 8 possibilidades (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) ,
porm excluindo as escolhas feitas para o primeiro e
ltimo algarismos.

Portanto, temos 8 x 8 x 4 = 256 maneiras de escrever um
nmero de trs algarismos distintos sem zero no ltimo
algarismo.

Ao todo, temos 72 + 256 = 328 formas de escrever o
nmero.

TEORIA DOS CONJUNTOS

CONJUNTO
Em matemtica, um conjunto uma coleo de
elementos. No interessa a ordem e quantas vezes os
elementos esto listados na coleo. Em contraste, uma
coleo de elementos na qual a multiplicidade, mas no a
ordem, relevante, chamada multiconjunto.
Conjuntos so um dos conceitos bsicos da matemtica.
Um conjunto apenas uma coleo de entidades, chamadas
de elementos. A notao padro lista os elementos
separados por vrgulas entre chaves (o uso de "parnteses"
ou "colchetes" incomum) como os seguintes exemplos:
{1, 2, 3}
{1, 2, 2, 1, 3, 2}
{x : x um nmero inteiro tal que 0<x<4}
Os trs exemplos acima so maneiras diferentes de
representar o mesmo conjunto.
possvel descrever o mesmo conjunto de diferentes
maneiras: listando os seus elementos (ideal para conjuntos
pequenos e finitos) ou definindo uma propriedade de seus
elementos. Dizemos que dois conjuntos so iguais se e
somente se cada elemento de um tambm elemento do
outro, no importando a quantidade e nem a ordem das
ocorrncias dos elementos.
Conceitos essenciais
Conjunto: representa uma coleo de objetos,
geralmente representado por letras maisculas;
Elemento: qualquer um dos componentes de um
conjunto, geralmente representado por letras minsculas;
Pertinncia: a caracterstica associada a um
elemento que faz parte de um conjunto;
Pertence ou no pertence
Se um elemento de , ns podemos dizer que o
elemento pertence ao conjunto e podemos escrever
. Se no um elemento de , ns podemos
dizer que o elemento no pertence ao conjunto e
podemos escrever .

1. Conceitos primitivos

Antes de mais nada devemos saber que conceitos
primitivos so noes que adotamos sem definio.

Adotaremos aqui trs conceitos primitivos: o de conjunto,
o de elemento e o de pertinncia de um elemento a um con-
junto. Assim, devemos entender perfeitamente a frase: de-
terminado elemento pertence a um conjunto, sem que te-
nhamos definido o que conjunto, o que elemento e o que
significa dizer que um elemento pertence ou no a um con-
junto.

2 Notao

Normalmente adotamos, na teoria dos conjuntos, a
seguinte notao:

os conjuntos so indicados por letras maisculas: A,
B, C, ... ;
os elementos so indicados por letras minsculas: a,
b, c, x, y, ... ;
o fato de um elemento x pertencer a um conjunto C
indicado com x C;
o fato de um elemento y no pertencer a um conjunto
C indicado y C.

3. Representao dos conjuntos

Um conjunto pode ser representado de trs maneiras:

por enumerao de seus elementos;
por descrio de uma propriedade caracterstica do
conjunto;
atravs de uma representao grfica.
Um conjunto representado por enumerao quando
todos os seus elementos so indicados e colocados dentro
de um par de chaves.

Exemplo:

a) A = ( 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 ) indica o conjunto
formado pelos algarismos do nosso sistema de numerao.
b) B = ( a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v,
x, z ) indica o conjunto formado pelas letras do nosso
alfabeto.
c) Quando um conjunto possui nmero elevado de
elementos, porm apresenta lei de formao bem clara,
podemos representa-lo, por enumerao, indicando os
primeiros e os ltimos elementos, intercalados por
reticncias. Assim: C = ( 2; 4; 6;... ; 98 ) indica o conjunto
dos nmeros pares positivos, menores do que100.
d) Ainda usando reticncias, podemos representar, por
enumerao, conjuntos com infinitas elementos que tenham
uma lei de formao bem clara, como os seguintes:

D = ( 0; 1; 2; 3; .. . ) indica o conjunto dos nmeros
inteiros no negativos;
E = ( ... ; -2; -1; 0; 1; 2; . .. ) indica o conjunto dos
nmeros inteiros;
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
40
F = ( 1; 3; 5; 7; . . . ) indica o conjunto dos nmeros
mpares positivos.

A representao de um conjunto por meio da descrio
de uma propriedade caracterstica mais sinttica que sua
representao por enumerao. Neste caso, um conjunto C,
de elementos x, ser representado da seguinte maneira:

C = { x | x possui uma determinada propriedade }

que se l: C o conjunto dos elementos x tal que possui
uma determinada propriedade:

Exemplos

O conjunto A = { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 } pode ser
representado por descrio da seguinte maneira: A = { x | x
algarismo do nosso sistema de numerao }

O conjunto G = { a; e; i; o, u } pode ser representado por
descrio da seguinte maneira G = { x | x vogal do nosso
alfabeto }

O conjunto H = { 2; 4; 6; 8; . . . } pode ser representado
por descrio da seguinte maneira:

H = { x | x par positivo }

A representao grfica de um conjunto bastante c-
moda. Atravs dela, os elementos de um conjunto so repre-
sentados por pontos interiores a uma linha fechada que no
se entrelaa. Os pontos exteriores a esta linha representam
os elementos que no pertencem ao conjunto.

Exemplo



Por esse tipo de representao grfica, chamada
diagrama de Euler-Venn, percebemos que x C, y C, z
C; e que a C, b C, c C, d C.

4 Nmero de elementos de um conjunto

Consideremos um conjunto C. Chamamos de nmero de
elementos deste conjunto, e indicamos com n(C), ao nmero
de elementos diferentes entre si, que pertencem ao conjunto.
Exemplos

a) O conjunto A = { a; e; i; o; u }
tal que n(A) = 5.
b) O conjunto B = { 0; 1; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 } tal que
n(B) = 10.
c) O conjunto C = ( 1; 2; 3; 4;... ; 99 ) tal que n (C) =
99.

5 Conjunto unitrio e conjunto vazio

Chamamos de conjunto unitrio a todo conjunto C, tal que
n (C) = 1.

Exemplo: C = ( 3 )

E chamamos de conjunto vazio a todo conjunto c, tal que
n(C) = 0.

Exemplo: M = { x | x
2
= -25}

O conjunto vazio representado por { } ou por .

Exerccio resolvido

Determine o nmero de elementos dos seguintes com
juntos :

a) A = { x | x letra da palavra amor }
b) B = { x | x letra da palavra alegria }
c) c o conjunto esquematizado a seguir
d) D = ( 2; 4; 6; . . . ; 98 )
e) E o conjunto dos pontos comuns s relas
r e s, esquematizadas a seguir :



Resoluo

a) n(A) = 4
b) n(B) = 6,'pois a palavra alegria, apesar de possuir
dote letras, possui apenas seis letras distintas entre si.
c) n(C) = 2, pois h dois elementos que pertencem a
C: c e C e d e C
d) observe que:
2 = 2 . 1 o 1 par positivo
4 = 2 . 2 o 2par positivo
6 = 2 . 3 o 3 par positivo
8 = 2 . 4 o 4 par positivo
. .
. .
. .
98 = 2 . 49 o 49 par positivo

logo: n(D) = 49

e) As duas retas, esquematizadas na figura,
possuem apenas um ponto comum.
Logo, n( E ) = 1, e o conjunto E , portanto, unitrio.

6 igualdade de conjuntos

Vamos dizer que dois conjuntos A e 8 so iguais, e indi-
caremos com A = 8, se ambos possurem os mesmos ele-
mentos. Quando isto no ocorrer, diremos que os conjuntos
so diferentes e indicaremos com A B. Exemplos .

a) {a;e;i;o;u} = {a;e;i;o;u}
b) {a;e;i;o,u} = {i;u;o,e;a}
c) {a;e;i;o;u} = {a;a;e;i;i;i;o;u;u}
d) {a;e;i;o;u} {a;e;i;o}
e) { x | x
2
= 100} = {10; -10}
f) { x | x
2
= 400} {20}

7 Subconjuntos de um conjunto

Dizemos que um conjunto A um subconjunto de um
conjunto B se todo elemento, que pertencer a A, tambm
pertencer a B.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
41

Neste caso, usando os diagramas de Euler-Venn, o
conjunto A estar "totalmente dentro" do conjunto B :


Indicamos que A um subconjunto de B de duas
maneiras:

a) A B; que deve ser lido : A subconjunto de B ou
A est contido em B ou A parte de B;
b) B A; que deve ser lido: B contm A ou B inclui A.

Exemplo

Sejam os conjuntos A = {x | x mineiro} e B = { x | x
brasileiro} ; temos ento que A B e que B A.

Observaes:

Quando A no subconjunto de B, indicamos com A
B ou B A.
Admitiremos que o conjunto vazio est contido em
qualquer conjunto.

8 Nmero de subconjuntos de um conjunto dado
Pode-se mostrar que, se um conjunto possui n
elementos, ento este conjunto ter 2
n
subconjuntos.
Exemplo

O conjunto C = {1; 2 } possui dois elementos; logo, ele
ter 2
2
= 4 subconjuntos.

Exerccio resolvido:

1. Determine o nmero de subconjuntos do conjunto C =
(a; e; i; o; u ) .

Resoluo: Como o conjunto C possui cinco elementos, o
nmero dos seus subconjuntos ser 2
5
= 32.

Exerccios propostas:

2. Determine o nmero de subconjuntos do conjunto
C = { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 }

Resposta: 1024

3. Determine o nmero de subconjuntos do conjunto
C =
1
2
1
3
1
4
2
4
3
4
3
5
; ; ; ; ;



Resposta: 32

B) OPERAES COM CONJUNTOS

1 Unio de conjuntos

Dados dois conjuntos A e B, chamamos unio ou reunio
de A com B, e indicamos com A B, ao conjunto constitudo
por todos os elementos que pertencem a A ou a B.

Usando os diagramas de Euler-Venn, e representando
com hachuras a interseo dos conjuntos, temos:


Exemplos

a) {a;b;c} U {d;e}= {a;b;c;d;e}
b) {a;b;c} U {b;c;d}={a;b;c;d}
c) {a;b;c} U {a;c}={a;b;c}

2 Interseco de conjuntos

Dados dois conjuntos A e B, chamamos de interseo de
A com B, e indicamos com A B, ao conjunto constitudo
por todos os elementos que pertencem a A e a B.

Usando os diagramas de Euler-Venn, e representando
com hachuras a interseco dos conjuntos, temos:


Exemplos
a) {a;b;c} {d;e} =
b) {a;b;c} {b;c,d} = {b;c}
c) {a;b;c} {a;c} = {a;c}


Quando a interseco de dois conjuntos vazia, como no
exemplo a, dizemos que os conjuntos so disjuntos.

Exerccios resolvidos

1. Sendo A = ( x; y; z ); B = ( x; w; v ) e C = ( y; u; t ),
determinar os seguintes conjuntos:
a) A B f) B C
b) A B g) A B C
c) A C h) A B C
d) A C i) (AB) U (AC)
e) B C

Resoluo
a) A B = {x; y; z; w; v }
b) A B = {x }
c) A C = {x; y;z; u; t }
d) A C = {y }
e) B C={x;w;v;y;u;t}
f) B C=
g) A B C= {x;y;z;w;v;u;t}
h) A B C=
i) (A B) u (A C)={x} {y}={x;y}

2. Dado o diagrama seguinte, represente com hachuras
os conjuntos: :

a) A BC
b) (A B) (A C)

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
42

.Resoluo




3. No diagrama seguinte temos:
n(A) = 20
n(B) = 30
n(A B) = 5


Determine n(A B).
Resoluo

Se juntarmos, aos 20 elementos de A, os 30 elementos
de B, estaremos considerando os 5 elementos de A n B duas
vezes; o que, evidentemente, incorreto; e, para corrigir este
erro, devemos subtrair uma vez os 5 elementos de A n B;
teremos ento:

n(A B) = n(A) + n(B) - n(A B) ou seja:

n(A B) = 20 + 30 5 e ento:

n(A B) = 45.

4 Conjunto complementar

Dados dois conjuntos A e B, com B A, chamamos
de conjunto complementar de B em relao a A, e indicamos
com CA B, ao conjunto A - B.
Observao: O complementar um caso particular de
diferena em que o segundo conjunto subconjunto do
primeiro.

Usando os diagramas de Euler-Venn, e representando
com hachuras o complementar de B em relao a A, temos:



Exemplo: {a;b;c;d;e;f} - {b;d;e}= {a;c;f}

Observao: O conjunto complementar de B em
relao a A formado pelos elementos que faltam para
"B chegar a A"; isto , para B se igualar a A.

Exerccios resolvidos:

4. Sendo A = { x; y; z } , B = { x; w; v } e C = { y; u; t
}, determinar os seguintes conjuntos:

A B
B A
A C

C - A
B C
C B

Resoluo

a) A - B = { y; z }
b) B - A= {w;v}
c) A - C= {x;z}
d) C A = {u;t}
e) B C = {x;w;v}
f) C B = {y;u;t}

PROBABILIDADES
Introduo
Quando usamos probabilidades?
Ouvimos falar desse assunto em situaes como: a pro-
babilidade de ser sorteado, de acertar numa aposta, de um
candidato vencer uma eleio, de acertar o resultado de um
jogo etc. Portanto, usamos probabilidades em situaes em
que dois ou mais resultados diferentes podem ocorrer e no
possvel saber, prever, qual deles realmente vai ocorrer em
cada situao.
Ao lanarmos para o alto uma moeda e quisermos saber
se o resultado cara ou coroa, no podemos prever o resul-
tado mas podemos calcular as chances de ocorrncia de
cada um. Este clculo a probabilidade de ocorrncia de um
resultado.
Por meio dos exemplos desta aula, voc aprender o cl-
culo de probabilidades.
EXEMPLO 1
Qual a chance de dar cara no lanamento de uma moe-
da?
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
43

Soluo:
Raciocinando matematicamente, os resultados cara e co-
roa tm as mesmas chances de ocorrer. Como so duas
possibilidades (cara ou coroa) podemos dizer que as chan-
ces de dar cara de 1 para 2. Isto o mesmo que dizer que
a probabilidade de o resultado ser cara ou 0,5 ou 50%.
Neste exemplo calculamos intuitivamente a probabilidade
de o resultado ser cara e voc deve ter percebido que a
probabilidade de dar coroa a mesma, 50%.
No entanto, quando dizemos que a probabilidade ou
50% isso no significa que a cada 2 lanamentos um vai ser
cara e o outro vai ser coroa. O fato de a probabilidade ser
ou 50% quer dizer apenas que as chances so iguais e que,
se fizermos muitos lanamentos, provvel que aproxima-
damente metade deles d cara como resultado.
O conceito de probabilidade
EXEMPLO 2
O chefe de uma seo com 5 funcionrios deu a eles 1
ingresso da final de um campeonato para que fosse sortea-
do. Aps escreverem seus nomes em papis idnticos, colo-
caram tudo num saco para fazer o sorteio. Qual a chance
que cada um tem de ser sorteado?
Soluo:
Os 5 funcionrios tm todos a mesma chance de serem
sorteados. No caso de Paulo, por exemplo, as chances de
ser sorteado so de 1 para 5, ou 1/5. Ento, podemos dizer
que a chance, ou a probabilidade, de cada um deles ser
sorteado de 1/5 , ou 0,2, ou ainda 20%.
EXEMPLO 3
No lanamento de um dado, qual a probabilidade de o re-
sultado ser um nmero par?
Soluo:
Para que o resultado seja par devemos conseguir:

Assim, temos 3 resultados favorveis (2, 4 ou 6) em um
total de 6 resultados possveis (1, 2, 3, 4, 5, 6).
As chances de dar um resultado par so 3 num total de 6.
Ento, podemos dizer que a probabilidade de isso acontecer
3/6 ou 1/2 .
Generalizando essa soluo:
P (par)
=
n de resultados favorveis a
E =
6
3
=
2
1
=
50%
n total de resultados poss-
veis
Onde P (par) significa probabilidade de o resultado ser
par.
Nos trs exemplos que acabamos de ver h dois ou mais
resultados possveis, todos com a mesma chance de ocorrer.
A probabilidade de ocorrer um desses resultados ou um
conjunto de resultados que satisfaam uma condio ou
exigncia E, representado por p (E) e calculado por:
p (E) =
n de resultados favorveis a
E
n total de resultados poss-
veis
EXEMPLO 4
No Exemplo 2 da Aula 48 vimos que, num restaurante
que prepara 4 pratos quentes, 2 saladas e 3 sobremesas
diferentes, existem 24 maneiras diferentes de um fregus se
servir de um prato quente, uma salada e uma sobremesa.
No Exemplo 3 daquela aula descobrimos que havia, den-
tre os 24 cardpios possveis, 6 cardpios econmicos. Qual
a probabilidade de um fregus desavisado escolher uma das
opes mais caras?
Soluo:
J sabemos que a probabilidade de escolher os mais ca-
ros ser:
p(mais caro)
=
n de cardpios mais
caros
n de cardpios poss-
veis
Se temos 6 opes econmicas num total de 24, temos
24 - 6 = 18 opes mais caras. Como o nmero de cardpios
possveis 24, ento:
p(mais caro) =
54
18
=
4
3
= 0,75 = 75%
As chances de esse fregus escolher um dos cardpios
mais caros de 75%.
EXEMPLO 5
Numa urna esto 10 bolas de mesmo tamanho e de
mesmo material, sendo 8 pretas e 2 brancas. Pegando-se
uma bola qualquer dessa urna, qual a probabilidade de ela
ser branca?
Soluo:
p(branca) =
n de bolas bran-
cas
=
10
2
=
5
1
= 20%
n total de bolas
EXEMPLO 6
De um baralho normal de 52 cartas e mais 2 coringas reti-
ramos uma das cartas ao acaso. Qual a probabilidade de:
a) ser um s?
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
b) ser um coringa, em jogos que tambm consideram o 2
como coringa?
Soluo:
O nmero total de cartas 54 sendo que h 13 cartas
(s, 2 a 10, valete, dama, rei) de cada um dos 4 naipes (co-
pas, ouro, paus e espadas) e 2 coringas.
a)
p (s)
=
n de ases existen-
tes
=
54
4
= 0,07 =
7%
n total de cartas

b) Como as 4 cartas com n 2 tambm so consideradas
coringas, a probabilidade de tirar um coringa ser:
p(coringa) =
n de coringas
=
54
6
= 0,11 =
11%
n total de cartas
EXEMPLO 7
Em anlise combinatoria, vimos que, com 6 homens e 3
mulheres, podemos formar
5
9
C = 126 grupos de 5 pessoas e
5
6
C = 6 grupos de 5 pessoas nos quais s escolhemos ho-
mens. Supondo que as chances de cada um dos grupos a
mesma, qual a probabilidade de escolher:
a) um grupo onde no h mulheres;
b) um grupo onde haja pelo menos uma mulher.
Soluo:
a) p (no mulher) =
126
6
= 0,05 = 5%
b) p (pelo menos 1 mulher) =
126
120
= 0,95 = 95%
Os valores possveis para as probabilidades
No Exemplo 7 os grupos contados em a) e em b) comple-
tam todos os grupos possveis (6 + 120 = 126). Portanto as
possibilidades somadas daro
126
6
+
126
120
=
126
126
ou 100%
(5% + 95%).
J sabemos que:
p (E) =
n de resultados favorveis a E
n total de resultados possveis
A quantidade m ser escolhida dentre as n existentes,
por isso m dever ser menor ou igual a n (m n) e a frao
n
m
ser menor ou igual a 1: p (E) 1.
Caso a condio E exigida no possa ser cumprida, ou
seja, se no houver nenhum resultado favorvel a E, o nme-
ro m ser zero e p (E) =
n
m
= 0
Percebemos ainda que a frao
n
m
ser sempre positiva
pois m e n so nmeros naturais.
Assim, podemos concluir que:
0
n
m
1 ou 0 p (E) 1
EXEMPLO 8
Com os algarismos 1, 3 e 5 formamos todos os nmeros
de 3 algarismos possveis. Dentre eles escolhemos um n-
mero, ao acaso.
a) Qual a probabilidade de escolher um nmero que seja
mltiplo de 3?
b) Qual a probabilidade de o nmero escolhido ser par?
Soluo:
O total de nmeros formados por 3 algarismos igual ao
nmero de permutaes possveis com os algarismos 1, 3 e
5 em trs posies, ou seja, 3! = 6.
a) Como a soma dos algarismos 1 + 3 + 5 igual a 9, que
um mltiplo de 3, qualquer um dos nmeros formados ser
mltiplo de 3. Assim, a probabilidade de isso ocorrer ser:
P (mltiplo de 3) =
6
6
= 1
b) Como qualquer dos algarismos 1, 3 e 5 colocados no
final do nmero formado gera um nmero mpar, no forma-
remos nenhum nmero par.
Assim, como a quantidade de casos favorveis zero,
temos:
p (par) =
6
0
= 0
Um pouco de histria
Os primeiros estudos envolvendo probabilidades foram
motivados pela anlise de jogos de azar. Sabe-se que um
dos primeiros matemticos que se ocupou com o clculo das
probabilidades foi Cardano (1501-1576). Data dessa poca a
expresso que utilizamos at hoje para o clculo da probabi-
lidade de um evento (nmero de casos favorveis dividido
pelo nmero de casos possveis).
Com Fermat (1601-1665) e Pascal (1623-1662), a teoria
das probabilidades comeou a evoluir e ganhar mais consis-
tncia, passando a ser utilizada em outros aspectos da vida
social, como, por exemplo, auxiliando na descoberta da vaci-
na contra a varola no sculo XVIII.
Atualmente, a teoria das probabilidades muito utilizada
em outros ramos da Matemtica (como o Clculo e a Estats-
tica), da Biologia (especialmente nos estudos da Gentica),
da Fsica (como na Fsica Nuclear), da Economia, da Socio-
logia etc.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
45
Exerccios
Exerccio 1
De um baralho de 52 cartas retirada uma carta ao aca-
so.
a) Qual a probabilidade de a carta retirada ser um rei?
b) Qual a probabilidade de a carta retirada ser uma figura
(valete, dama ou rei)?
Exerccio 2
No lanamento de um dado, qual a probabilidade de o
nmero obtido ser menor ou igual a 4?
Exerccio 3
No lanamento de dois dados, um verde e outro verme-
lho, qual a probabilidade de que a soma dos pontos obtidos
seja:
a) 7
b) 1
c) maior que 12
d) um nmero par
Exerccio 4
Na Aula 48 vimos que na SENA existem 11.441.304.000
maneiras de escolher 6 nmeros de 01 a 50. Se voc apostar
em 6 nmeros, qual a probabilidade de sua aposta ser a
sorteada?
Exerccio 5
O que acontece se voc apostar em 5 nmeros de 01 a
100? Qual a probabilidade de voc acertar a quina de nme-
ros sorteada?
Exerccio 6
Suponha que sejam iguais as chances de qualquer uma
das placas novas para automveis (3 letras e 4 nmeros) ser
escolhida para o seu automvel.
Qual a probabilidade de voc receber uma placa com as
iniciais de seu nome em qualquer ordem?
Respostas:
1. a)
52
4
=
13
1
= 7,69%
b)
52
12
=
3
2
= 23%
2.
6
4
=
13
1
= 67%
3. a)
36
6
=
6
1
= 17%
b) 0
c) 0
d)
36
24
= 67%
4.
0 1144130400
1
= 0,000 000 000 087 =
0,000 000 0087%
5.
9034502400
1
= 0,000 000 000 11 =
0,000 000 011%
6.
4 3
10 26
3!
=
175760000
6
= 0,000 000 034 =
0,000 003 4%
Calculando probabilidades
Voc j aprendeu que a probabilidade de um evento E :
p (E) =
n de resultados favorveis a
E
n total de resultados poss-
veis

Iremos calcular a probabilidade de ocorrncia de um e-
vento e outro, bem como a ocorrncia de um ou outro even-
to. Em muitas situaes a ocorrncia de um fato qualquer
depende da ocorrncia de um outro fato; nesse caso dize-
mos que so ocorrncias dependentes. Em situaes onde
no h essa dependncia, precisamos calcular probabilida-
des de duas situaes ocorrerem ao mesmo tempo.
Para abordarmos situaes como as que acabamos de
descrever, utilizaremos vrios exemplos durante esta aula.
Leia-os com bastante ateno e procure refazer as solues
apresentadas.
Clculo da probabilidade de ocorrncia de um evento e
de outro
EXEMPLO 1
Num grupo de jovens estudantes a probabilidade de que
um jovem, escolhido ao acaso, tenha mdia acima de 7,0
5
1
. Nesse mesmo grupo, a probabilidade de que um jovem
saiba jogar futebol
6
5
. Qual a probabilidade de escolher-
mos um jovem (ao acaso) que tenha mdia maior que 7,0 e
saiba jogar futebol?
Soluo:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
46
O fato de ter mdia maior que 7,0 no depende do
fato de saber jogar futebol, e vice-versa. Quando
isso ocorre, dizemos que os eventos so inde-
pendentes.
Considere ento os eventos:
A: ter mdia acima de 7,0.
B: saber jogar futebol.
A e B: ter mdia acima de 7,0 e saber jogar futebol.
Como queremos calcular P (A e B), pense o seguinte: de
todos os jovens,
5
1
tm mdia acima de 7,0 e
6
5
sabem
jogar futebol. Ora,
6
5
de
5
1
, ou seja,
6
5
x
5
1
=
6
1
, sabem
jogar futebol e tm mdia acima de 7,0. Portanto, P (A e B) =
6
1
.
Repare que para encontrarmos P (A e B) efetuamos P (A)
P (B). Ento, conclumos que, quando A e B so eventos
independentes (no tm nada a ver um com o outro):
P (A e B) = P (A) P (B)
EXEMPLO 2
Dos 30 funcionrios de uma empresa, 10 so canhotos e
25 vo de nibus para o trabalho. Escolhendo ao acaso um
desses empregados, qual a probabilidade de que ele seja
canhoto e v de nibus para o trabalho?
Soluo:
Considere os eventos:
A : ser canhoto
B : ir de nibus para o trabalho
claro que A e B so eventos independentes, portanto
um no depende em nada do outro. A probabilidade de os
dois eventos (A e B) ocorrerem simultaneamente calculada
por P (A e B) = P (A) P (B).
Calculando:
P (A) =
30
10
=
3
1

P (B) =
30
25
=
6
5

P (A e B) = P (A) P (B) =
3
1
x
6
5
=
18
5

A probabilidade de que ele seja canhoto e v de nibus
para o trabalho de
18
5
.
EXEMPLO 3
Alguns atletas participam de um triathlon (prova formada
por 3 etapas consecutivas: natao, corrida e ciclismo). A
probabilidade de que um atleta escolhido ao acaso termine a
primeira etapa (natao)
7
4
. Para continuar na competio
com a segunda etapa (corrida) o atleta precisa ter terminado
a natao. Dos atletas que terminam a primeira etapa, a
probabilidade de que um deles, escolhido ao acaso, termine
a segunda
4
3
. Qual a probabilidade de que um atleta que
iniciou a prova, e seja escolhido ao acaso, termine a primeira
e a segunda etapas?
Soluo:
A : terminar a 1 etapa da prova (natao).
B : terminar a 2 etapa da prova (corrida), tendo termina-
do a 1.
Note que A e B no so eventos independentes pois, pa-
ra comear a 2 etapa necessrio, antes, terminar a 1.
Nesse caso dizemos que a ocorrncia do evento B de-
pende (est condicionada) ocorrncia do evento A.
Utilizamos ento a notao B/A, que significa a depen-
dncia dos eventos, ou melhor, que o evento B/A denota a
ocorrncia do evento B, sabendo que A j ocorreu. No caso
deste exemplo, temos: B/A terminar a 2 etapa (corrida),
sabendo que o atleta terminou a 1 etapa (natao).
E agora? Como calcular P (A e B)?
simples: no lugar de usarmos P(B) na frmula P(A e B)
= P(A) P(B), usaremos P(B/A) j que a ocorrncia de B
depende da ocorrncia de A.
O enunciado deste problema nos diz que P(A)
=
7
4
P(B/A)=
4
3
; assim,
P(A e B) = P(A) P(B/A)=
7
4
x
4
3
=
7
3

A probabilidade de que um atleta, escolhido ao acaso,
termine a 1 e a 2 etapas
7
3
.
Quando A e B no so eventos independentes a probabi-
lidade de ocorrncia de A e B calculada por:
P (A e B) = P (A) P (B/A)
onde P (B/A) a probabilidade de B, dado que A j ocor-
reu.
EXEMPLO 4
No exame para tirar a carteira de motorista, a probabili-
dade de aprovao na prova escrita
10
9
. Depois de ser
aprovado na parte terica, h uma prova prtica de direo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
47
Para os que j passaram no exame escrito, a probabilidade
de passar nessa prova prtica
3
2
.
Qual a probabilidade de que, escolhido um candidato ao
acaso, ele seja aprovado em ambas as provas escrita e pr-
tica e tire a carteira de motorista?
Soluo:
Considere os eventos:
A: aprovao na prova escrita.
B: aprovao na prova prtica de direo.
Os eventos A e B no so independentes, pois preciso
ter aprovao na prova escrita e para fazer a prova prtica
de direo. Como a ocorrncia de B est condicionada
ocorrncia de A, criamos o evento:
B/A: ter aprovao na prova prtica de direo, sabendo
que o candidato foi aprovado na prova escrita.
Para calcular P(A e B), usamos: P(A e B) = P(A) P(B/A)
Calculando:
P(A) =
10
9

P(B/A) =
3
2

P(A e B) =
10
9
x
3
2
=
5
3

A probabilidade de passar na prova escrita e na prova de
direo
5
3
.
Clculo da probabilidade de ocorrncia de um evento
ou outro
EXEMPLO 5
Na Copa Amrica de 1995, o Brasil jogou com a Colm-
bia. No primeiro tempo, a seleo brasileira cometeu 10
faltas, sendo que 3 foram cometidas por Leonardo e outras 3
por Andr Cruz. No intervalo, os melhores lances foram re-
prisados, dentre os quais uma falta cometida pelo Brasil,
escolhida ao acaso. Qual a probabilidade de que a falta es-
colhida seja de Leonardo ou de Andr Cruz?
Soluo:
Das 10 faltas, 3 foram de Leonardo e 3 de Andr Cruz.
Portanto, os dois juntos cometeram 6 das 10 faltas do Brasil.
Assim, a probabilidade de que uma das faltas seja a escolhi-
da dentre as 10
10
6
=
5
3
.
Tambm podemos resolver este problema da se-
guinte maneira:
probabilidade de ser escolhida uma falta do Leonardo =
10
3
.
probabilidade de ser escolhida uma falta do Andr Cruz
=
10
3
.
probabilidade de ser escolhida uma falta de um destes
dois jogadores=
10
3
+
10
3
=
10
6
=
5
3

.
Lembre-se de que qualquer uma das duas escolhas ter
um resultado favorvel.
Se A e B so os eventos (escolher uma falta de Leonardo
ou escolher uma falta de Andr Cruz), estamos interessados
na probabilidade do evento A ou B.
Temos ento:
P(A ou B) = P(A) + P(B)
Note que isso vale porque uma falta no pode ser come-
tida pelos dois jogadores ao mesmo tempo, ou seja, o evento
A e B impossvel.
EXEMPLO 6
Uma empresa que fabrica suco de laranja fez uma pes-
quisa para saber como est a preferncia do consumidor em
relao ao seu suco e ao fabricado por seu principal concor-
rente. Essa empresa chamada SOSUMO, e seu concorren-
te SUMOBOM. A pesquisa concluiu que dos 500 entrevista-
dos, 300 preferiam o SUMOBOM, 100 consumiam os dois,
250 preferiam SOSUMO e 50
nenhum dos dois. Um dos entrevistados foi escolhido ao
acaso. Qual a probabilidade de que ele seja:
a) consumidor de SOSUMO e SUMOBOM;
b) consumidor de SOSUMO ou SUMOBOM.
Soluo:
a) De acordo com a pesquisa dos 500 entrevistados, 100
consomem os dois sucos. Logo, a probabilidade de que um
entrevistado, escolhido ao acaso, consuma os dois sucos :
500
100
=
5
1
.
b) Usando o raciocnio do Exemplo 5, para saber a pro-
babilidade da ocorrncia de um evento ou outro, somamos
as probabilidades de os dois eventos ocorrerem separada-
mente. Mas, neste exemplo, devemos tomar cuidado com o
seguinte: existem pessoas que consomem os dois sucos
indiferentemente, compram o que estiver mais barato, por
exemplo. Assim, no podemos contar essas pessoas (que
consomem um e outro) duas vezes.
Observe que a soma dos resultados maior que o
nmero de entrevistados (300 + 100 + 200 + 50
= 650), ou seja, h pessoas que, apesar de pre-
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
48
ferirem um dos sucos, consomem os dois. Para
facilitar daremos nomes aos eventos:
A : preferir o SOSUMO
B: preferir o SUMOBOM
A e B: consumir SOSUMO e SUMOBOM
A ou B: consumir SOSUMO ou SUMOBOM
Repare que este ou quer dizer: apenas o SOSUMO ou
apenas o SUMOBOM.
Fazendo P(A ou B) = P(A) + P(B) estamos contando duas
vezes as pessoas que apesar de preferirem um dos sucos,
consomem os dois. Logo, devemos
subtrair de P(A) + P(B) o resultado de P(A e B) para reti-
rar a contagem dobrada.
Temos ento:
P (A ou B) = P (A) + P (B) P (A e B)
Calculando:
P(A) =
500
250
=
2
1

P(B) =
500
300
=
5
3

P(A e B) =
500
100
=
5
1

P(A ou B) =
2
1
+
5
3
-
5
1
=
2
1
+
5
2
=
10
4 5 +
=
10
9

A probabilidade de que o escolhido consuma um suco ou
outro
10
9
.
Observao
Em exemplos como o que acabamos de ver h outras so-
lues possveis.
Observe que o evento A ou B (consumir um suco ou ou-
tro) deve incluir como casos favorveis todas as pessoas que
no fazem parte do grupo dos que no consomem esses
dois sucos.
Sabamos que dos 500 entrevistados, 50 pessoas con-
sumiam nenhum dos dois e a probabilidade de escolhermos
uma dessas pessoas ao acaso era
500
50
, ou seja,
10
1
.
Assim, podamos concluir que a probabilidade de no fazer
parte desse grupo era 1 -
10
1
=
10
9
, raciocinando por exclu-
so.
Exerccios propostos.
Exerccio 1
Em uma cidade do interior do Brasil, a probabilidade de
que um habitante escolhido ao acaso tenha televiso em
casa
12
11
. J a probabilidade de esse habitante ser um
comerciante
11
1
. Escolhendo um habitante dessa cidade
ao acaso, qual a probabilidade de que ele tenha televiso em
casa e seja comerciante?
Exerccio 2
Alguns professores esto prestando concurso para dar
aulas em uma escola.
Inicialmente, eles faro uma prova escrita e, depois de
serem aprovados nessa prova, faro uma prova prtica.
Aquele que for aprovado na prova prtica ser contratado.
Sabendo que a probabilidade de aprovao na prova escrita

4
1
e de aprovao na prova prtica (depois de ser aprova-
do na escrita)
3
2
, calcule a probabilidade de que um pro-
fessor, escolhido ao acaso, seja contratado.
Exerccio 3
Em uma noite de sexta-feira, pesquisadores percorreram
500 casas perguntando em que canal estava ligada a televi-
so. Desse modo, descobriram que em 300 casas assistiam
ao canal VER-DE-PERTO, 100 viam o canal VERMELHOR e
outras 100 casas no estavam com a TV ligada. Escolhida
uma
das 500 casas, ao acaso, qual a probabilidade de que a
TV esteja sintonizada no canal VER-DE-PERTO ou no canal
VER-MELHOR?
Exerccio 4
Dos 140 funcionrios de uma fbrica, 70 preferem a mar-
ca de cigarros FUMAA, 80 preferem TOBACO e 30 fumam
ambas sem preferncia.
Sabendo que 20 funcionrios no fumam, calcule a pro-
babilidade de que um funcionrio, escolhido ao acaso:
a) fume FUMAA e TOBACO
b) fume FUMAA ou TOBACO
Exerccio 5
Com as mesmas informaes do exerccio anterior, calcu-
le a probabilidade de que um funcionrio, escolhido ao aca-
so:
a) fume s FUMAA
b) fume s TOBACO
c) fume s FUMAA ou s TOBACO
d) no fume nenhuma das duas marcas de cigarro
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
49
e) no fume FUMAA
f) no fume TOBACO
Respostas
1. Eventos independentes:
12
1

2. Eventos dependentes:
6
1

3.
500
300
+
500
100
=
500
400
=
5
4

4. a) P (A e B) =
140
30
=
14
3


b) P (A ou B) =
140
50 30 40 + +
=
140
120
=
7
6

5. a)
140
40
=
7
2

b)
140
50
=
14
5

c)
140
50 40 +
=
14
9

d)
140
20
=
7
1

e)
140
20 50 +
=
140
70
=
2
1

f)
140
20 40 +
=
140
60
=
7
3

Fonte: http://www.bibvirt.futuro.usp.br

PROVA SIMULADA

1. Todos os marinheiros so republicanos. Assim sen-
do,

(A) o conjunto dos marinheiros contm o conjunto dos
republicanos.
(B) o conjunto dos republicanos contm o conjunto
dos marinheiros.
(C) todos os republicanos so marinheiros.
(D) algum marinheiro no republicano.
(E) nenhum marinheiro republicano.

2. Assinale a alternativa que apresenta uma contra-
dio.

(A) Todo espio no vegetariano e algum vegetari-
ano espio.
(B) Todo espio vegetariano e algum vegetariano
no espio.
(C) Nenhum espio vegetariano e algum es pio
no vegetariano.
(D) Algum espio vegetariano e algum es pio no
vegetariano.
(E) Todo vegetariano espio e algum espio no
vegetariano.

3. Todos os que conhecem Joo e Maria admiram
Maria. Alguns que conhecem Maria no a admi-
ram. Logo,

(A) todos os que conhecem Maria a admiram.
(B) ningum admira Maria.
(C) alguns que conhecem Maria no conhecem Joo.
(D) quem conhece Joo admira Maria.
(E) s quem conhece Joo e Maria conhece Maria.

4. Vlter tem inveja de quem mais rico do que ele. Ge-
raldo no mais rico do que quem o inveja. Logo,

(A) quem no mais rico do que Vlter mais pobre
do que Vlter.
(B) Geraldo mais rico do que Vlter.
(C) Vlter no tem inveja de quem no mais rico do
que ele.
(D) Vlter inveja s quem mais rico do que ele.
(E) Geraldo no mais rico do que Vlter.

5. Em uma avenida reta, a padaria fica entre o posto de
gasolina e a banca de jornal, e o posto de gasoli-
na fica entre a banca de jornal e a sapataria. Logo,

(A) a sapataria fica entre a banca de jornal e a pada-
ria.
(B) a banca de jornal fica entre o posto de gasolina e
a padaria.
(C) o posto de gasolina fica entre a padaria e a banca
de jornal.
(D) a padaria fica entre a sapataria e o posto de ga-
solina.
(E) o posto de gasolina fica entre a sapataria e a pa-
daria.

6. Um tcnica de futebol, animado com as vitrias obtidas
pela sua equipe nos ltimos quatro jogos, decide
apostar que essa equipe tambm vencer o prxi-
mo jogo. Indique a Informao adicional que tor-
naria menos provvel a vitria esperada.

(A) Sua equipe venceu os ltimos seis jogos, em vez
de apenas quatro.
(B) Choveu nos ltimos quatro jogos e h previso de
que no chover no prximo jogo.
(C) Cada um dos ltimos quatro jogos foi ganho por
uma diferena de mais de um gol.
(D) O artilheiro de sua equipe recuperou-se do esti-
ramento muscular.
(E) Dois dos ltimos quatro jogos foram realizados
em seu campo e os outros dois, em campo ad-
versrio.

7. Marta corre tanto quanto Rita e menos do que Juliana.
Ftima corre tanto quanto Juliana. Logo,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
50

(A) Ftima corre menos do que Rita.
(B) Ftima corre mais do que Marta.
(C) Juliana corre menos do que Rita.
(D) Marta corre mais do que Juliana.
(E) Juliana corre menos do que Marta.

8. H 4 caminhos para se ir de X a Y e 6 caminhos para
se ir de Y a Z. O nmero de caminhos de X a Z que
passam por Y

(A) 10.
(B) 12.
(C) 18.
(D) 24.
(E) 32.

9. Todas as plantas verdes tm clorofila. Algumas plan-
tas que tem clorofila so comestveis. Logo,

(A) algumas plantas verdes so comestveis.
(B) algumas plantas verdes no so comestveis.
(C) algumas plantas comestveis tm clorofila.
(D) todas as plantas que tm clorofila so comest-
veis.
(E) todas as plantas vendes so comestveis.

10. A proposio ' necessrio que todo aconteci-
mento tenha causa' equivalente a

(A) possvel que algum acontecimento no tenha
causa.
(B) No possvel que algum acontecimento no te-
nha causa.
(C) necessrio que algum acontecimento no tenha
causa.
(D) No necessrio que todo acontecimento tenha
causa.
(E) impossvel que algum acontecimento tenha
causa.

11. Continuando a seqncia 47, 42, 37, 33, 29, 26, ... ,
temos

(A) 21.
(B) 22.
(C) 23.
(D) 24.
(E) 25.

12. ... pensador crtico precisa ter uma tolerncia e
atpredileo por estados cognitivos de conflito,
em que o problema ainda no totalmente com-
preendido. Se ele ficar aflito quando no sabe 'a
resposta correta', essa ansiedade pode impedir a
explorao mais completa do problema.' (David
Canaher, Senso Crtico).
O AUTOR QUER DIZER QUE O PENSADOR CR-
TICO
(A) precisa tolerar respostas corretas.
(B) nunca sabe a resposta correta.
(C) precisa gostar dos estados em que no sabe a
resposta correta.
(D) que no fica aflito explora com mais dificuldades
os problemas.
(E) no deve tolerar estados cognitivos de conflito.

13. As rosas so mais baratas do que os lrios. No te-
nho dinheiro suficiente para comprar duas dzias de
rosas. Logo,

(A) tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia
de rosas.
(B) no tenho dinheiro suficiente para comprar uma
dzia de rosas.
(C) no tenho dinheiro. suficiente para comprar meia
dzia de lrios.
(D) no tenho dinheiro suficiente para comprar duas
dzias de lrios.
(E) tenho dinheiro suficiente para comprar uma dzia
de lrios.

14. Se vocse esforar, ento ir vencer. Assim sen-
do,

(A) seu esforo condio suficiente para vencer.
(B) seu esforo condio necessria para vencer.
(C) se voc no se esforar, ento no ir vencer.
(D) voc vencer s se se esforar.
(E) mesmo que se esforce, voc no vencer.

15. Se os tios de msicos sempre so msicos, ento

(A) os sobrinhos de no msicos nunca so msicos.
(B) os sobrinhos de no msicos sempre so msi-
cos.
(C) os sobrinhos de msicos sempre so msicos.
(D) os sobrinhos de msicos nunca so msicos.
(E) os sobrinhos de msicos quase sempre so m-
sicos.

16. O paciente no pode estar bem e ainda ter febre.
O paciente est bem. Logo, o paciente
(A) TEM FEBRE E NO EST BEM.
(B) TEM FEBRE OU NO EST BEM.
(C) TEM FEBRE.
(D) NO TEM FEBRE.
(E) NO EST BEM.

INSTRUO: Utilize o texto a seguir para responder
s questes de n 17 e 18.
"O primeiro impacto da nova tecnologia de aprendi-
zado ser sobre a educao universal. Atravs dos tempos,
as escolas, em sua maioria, gastaram horas interminveis
tentando ensinar coisas que eram melhor aprendidas do que
ensinadas, isto , coisas que so aprendidas de forma com-
portamental e atravs de exerccios, repetio e feedback.
Pertencem a esta categoria todas as matrias ensinadas no
primeiro grau, mas tambm muitas daquelas ensinadas em
estgios posteriores do processo educacional. Essas mat-
rias - seja ler e escrever, aritmtica, ortografia, histria, bio-
logia, ou mesmo matrias avanadas como neurocirurgia,
diagnstico mdico e a maior parte da engenharia - so
melhor aprendidas atravs de programas de computador. O
professor motiva, dirige, incentiva. Na verdade, ele passa a
ser um lder e um recurso.
Na escola de amanh os estudantes sero seus pr-
prios instrutores, com programas de computador como fer-
ramentas. Na verdade, quanto mais jovens forem os estu-
dantes, maior o apelo do computador para eles e maior o
seu sucesso na sua orientao e instruo. Historicamente,
a escola de primeiro grau tem sido totalmente intensiva de
mo-de-obra. A escola de primeiro grau de amanh ser
fortemente intensiva de capital.
Contudo, apesar da tecnologia disponvel, a educa-
o universal apresenta tremendos desafios. Os conceitos
tradicionais de educao no so mais suficientes. Ler,
escrever e aritmtica continuaro a ser necessrios como
hoje, mas a educao precisar ir muito alm desses itens
bsicos. Ela ir exigir familiaridade com nmeros e clculos;
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
51
uma compreenso bsica de cincia e da dinmica da tec-
nologia; conhecimento de lnguas estrangeiras. Tambm
ser necessrio aprender a ser eficaz como membro de uma
organizao, como empregado." (Peter Drucker, A socieda-
de ps-capitalista).
17. Para Peter Drucker, o ensino de matrias como
aritmtica, ortografia, histria e biologia

(A) Deve Ocorrer Apenas No Primeiro Grau.
(B) deve ser diferente do ensino de matrias como
neurocirurgia e diagnstico mdico.
(C) ser afetado pelo desenvolvimento da informti-
ca.
(D) no dever se modificar, nas prximas dcadas.
(E) deve se dar atravs de meras repeties e exer-
ccios.

18. Para o autor, neste novo cenrio, o computador

(A) ter maior eficcia educacional quanto mais jo-
vem for o estudante.
(B) tende a substituir totalmente o professor em sala
de aula.
(C) ser a ferramenta de aprendizado para os profes-
sores.
(D) tende a ser mais utilizado por mdicos.
(E) ser uma ferramenta acessria na educao.

19. Assinale a alternativa em que se chega a uma
concluso por um processo de deduo.

(A) Vejo um cisne branco, outro cisne branco, outro
cisne branco ... ento todos os cisnes so bran-
cos.
(B) Vi um cisne, ento ele branco.
(C) Vi dois cisnes brancos, ento outros cisnes de-
vem ser brancos.
(D) Todos os cisnes so brancos, ento este cisne
branco.
(E) Todos os cisnes so brancos, ento este cisne
pode ser branco.

20. Ctia mais gorda do que Bruna. Vera menos
gorda do que Bruna. Logo,

(A) Vera mais gorda do que Bruna.
(B) Ctia menos gorda do que Bruna.
(C) Bruna mais gorda do que Ctia.
(D) Vera menos gorda do que Ctia.
(E) Bruna menos gorda do que Vera.

21. Todo cavalo um animal. Logo,

(A) toda cabea de animal cabea de cavalo.
(B) toda cabea de cavalo cabea de animal.
(C) todo animal cavalo.
(D) nem todo cavalo animal.
(E) nenhum animal cavalo.

22. Em uma classe, h 20 alunos que praticam futebol
mas no praticam vlei e h 8 alunos que prati-
cam vlei mas no praticam futebol. O total dos
que praticam vlei 15. Ao todo, existem 17 alunos
que no praticam futebol. O nmero de alunos da
classe

(A) 30.
(B) 35.
(C) 37.
(D) 42.
(E) 44.

INSTRUO: Utilize o texto a seguir para responder
s questes de n 23 e 24.

Os homens atribuem autoridade a comunicaes de
posies superiores, com a condio de que estas comuni-
caes sejam razoavelmente consistentes com as vanta-
gens de escopo e perspectiva que so creditadas a estas
posies. Esta autoridade , at um grau considervel, in-
dependente da habilidade pessoal do sujeito que ocupa a
posio. E muitas vezes reconhecido que, embora este
sujeito possa ter habilidade pessoal limitada, sua recomen-
dao deve ser superior pela simples razo da vantagem de
posio. Esta a autoridade de posio.

Mas bvio que alguns homens tm habilidade supe-
rior. O seu conhecimento e a sua compreenso, indepen-
dentemente da posio, geram respeito. Os homens atribu-
em autoridade ao que eles dizem, em uma organizao,
apenas por esta razo. Esta a autoridade de liderana.'
(Chester Barnard, The Functions of the Executive).

23. Para o autor,

(A) autoridade de posio e autoridade de liderana
so sinnimos.
(B) autoridade de posio uma autoridade superior
autoridade de liderana.
(C) a autoridade de liderana se estabelece por ca-
ractersticas individuais de alguns homens.
(D) a autoridade de posio se estabelece por habili-
dades pessoais superiores de alguns lderes.
(E) tanto a autoridade de posio quanto a autoridade
de liderana so ineficazes.

24. Durante o texto, o autor procura mostrar que as
pessoas

(A) no costumam respeitar a autoridade de posio.
(B) tambm respeitam autoridade que no esteja li-
gada a posies hierrquicas superiores.
(C) respeitam mais a autoridade de liderana do que
de posio.
(D) acham incompatveis os dois tipos de autoridade.
(E) confundem autoridade de posio e liderana.

25. Utilizando-se de um conjunto de hipteses, um
cientista deduz uma predio sobre a ocorr ncia
de um certo eclipse solar. Todavia, sua predio
mostra-se falsa. O cientista deve logicamente
concluir que

(A) todas as hipteses desse conjunto so falsas.
(B) a maioria das hipteses desse conjunto falsa.
(C) pelo menos uma hiptese desse conjunto falsa.
(D) pelo menos uma hiptese desse conjunto ver-
dadeira.
(E) a maioria das hipteses desse conjunto verda-
deira.

26. Se Francisco desviou dinheiro da campanha as-
sistencial, ento ele cometeu um grave delito.
Mas Francisco no desviou dinheiro da campanha
assistencial. Logo,

(A) Francisco desviou dinheiro da campanha assis-
tencial.
(B) Francisco no cometeu um grave delito.
(C) Francisco cometeu um grave delito.
(D) algum desviou dinheiro da campanha assisten-
cial.
(E) algum no desviou dinheiro da campanha assis-
tencial.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
52

27. Se Rodrigo mentiu, ento ele culpado. Logo,

(A) se Rodrigo no culpado, ento ele no mentiu.
(B) Rodrigo culpado.
(C) se Rodrigo no mentiu. ento ele no culpado.
(D) Rodrigo mentiu.
(E) se Rodrigo culpado, ento ele mentiu.

28. Continuando a seqncia de letras F, N, G, M, H . .
..., ..., temos, respectivamente,

(A) O, P.
(B) I, O.
(C) E, P.
(D) L, I.
(E) D, L.

29. Continuando a seqncia 4, 10, 28, 82, ..., temos

(A) 236.
(B) 244.
(C) 246.
(D) 254.
(E) 256.

30. Assinale a alternativa em que ocorre uma conclu-
so verdadeira (que corresponde realidade) e o
argumento invlido (do ponto de vista lgico).

(A) Scrates homem, e todo homem mortal, por-
tanto Scrates mortal.
(B) Toda pedra um homem, pois alguma pedra
um ser, e todo ser homem.
(C) Todo cachorro mia, e nenhum gato mia, portanto
cachorros no so gatos.
(D) Todo pensamento um raciocnio, portanto, todo
pensamento um movimento, visto que todos os
raciocnios so movimentos.
(E) Toda cadeira um objeto, e todo objeto tem cinco
ps, portanto algumas cadeiras tem quatro ps.

31 - Sabe-se que existe pelo menos um A que B. Sabe-se,
tambm, que todo B C. Segue-se, portanto, necessaria-
mente que
a) todo C B
b) todo C A
c) algum A C
d) nada que no seja C A
e) algum A no C

32- Considere as seguintes premissas (onde X, Y, Z e P so
conjuntos no vazios):
Premissa 1: "X est contido em Y e em Z, ou X est contido
em P"
Premissa 2: "X no est contido em P"
Pode-se, ento, concluir que, necessariamente
a) Y est contido em Z
b) X est contido em Z
c) Y est contido em Z ou em P
d) X no est contido nem em P nem em Y
e) X no est contido nem em Y e nem em Z

33- A operao x definida como o dobro do quadrado de
x. Assim, o valor da expresso 21/2 - [ 1 2 ] igual a
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
e) 6

34- Um crime foi cometido por uma e apenas uma pessoa de
um grupo de cinco suspeitos: Armando, Celso, Edu, Juarez e
Tarso. Perguntados sobre quem era o culpado, cada um
deles respondeu:
Armando: "Sou inocente"
Celso: "Edu o culpado"
Edu: "Tarso o culpado"
Juarez: "Armando disse a verdade"
Tarso: "Celso mentiu"
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que
todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o
culpado :
a) Armando
b) Celso
c) Edu
d) Juarez
e) Tarso

35- Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam
sentar-se, os cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de
maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos
de modo que as duas moas fiquem juntas, uma ao lado da
outra, igual a
a) 2
b) 4
c) 24
d) 48
e) 120

36- De um grupo de 200 estudantes, 80 esto matriculados
em Francs, 110 em Ingls e 40 no esto matriculados nem
em Ingls nem em Francs. Seleciona-se, ao acaso, um dos
200 estudantes. A probabilidade de que o estudante selecio-
nado esteja matriculado em pelo menos uma dessas discipli-
nas (isto , em Ingls ou em Francs) igual a
a) 30/200
b) 130/200
c) 150/200
d) 160/200
e) 190/200

37- Uma herana constituda de barras de ouro foi totalmente
dividida entre trs irms: Ana, Beatriz e Camile. Ana, por ser
a mais velha, recebeu a metade das barras de ouro, e mais
meia barra. Aps Ana ter recebido sua parte, Beatriz recebeu
a metade do que sobrou, e mais meia barra. Coube a Camile
o restante da herana, igual a uma barra e meia. Assim, o
nmero de barras de ouro que Ana recebeu foi:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

38- Chama-se tautologia a toda proposio que sempre
verdadeira, independentemente da verdade dos termos que
a compem. Um exemplo de tautologia :
a) se Joo alto, ento Joo alto ou Guilherme gordo
b) se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme gordo
c) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Guilherme
gordo
d) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Joo alto e
Guilherme gordo
e) se Joo alto ou no alto, ento Guilherme gordo

39- Sabe-se que a ocorrncia de B condio necessria
para a ocorrncia de C e condio suficiente para a ocorrn-
cia de D. Sabe-se, tambm, que a ocorrncia de D condi-
o necessria e suficiente para a ocorrncia de A. Assim,
quando C ocorre,
a) D ocorre e B no ocorre
b) D no ocorre ou A no ocorre
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
53
c) B e A ocorrem
d) nem B nem D ocorrem
e) B no ocorre ou A no ocorre

40- Ou A=B, ou B=C, mas no ambos. Se B=D, ento A=D.
Ora, B=D. Logo:
a) B C
b) B A
c) C = A
d) C = D
e) D A

41- De trs irmos Jos, Adriano e Caio , sabe-se que ou
Jos o mais velho, ou Adriano o mais moo. Sabe-se,
tambm, que ou Adriano o mais velho, ou Caio o mais
velho. Ento, o mais velho e o mais moo dos trs irmos
so, respectivamente:
a) Caio e Jos
b) Caio e Adriano
c) Adriano e Caio
d) Adriano e Jos
e) Jos e Adriano

42- Se o jardim no florido, ento o gato mia. Se o jardim
florido, ento o passarinho no canta. Ora, o passarinho
canta. Logo:
a) o jardim florido e o gato mia
b) o jardim florido e o gato no mia
c) o jardim no florido e o gato mia
d) o jardim no florido e o gato no mia
e) se o passarinho canta, ento o gato no mia

43- Trs amigos Lus, Marcos e Nestor so casados com
Teresa, Regina e Sandra (no necessariamente nesta or-
dem). Perguntados sobre os nomes das respectivas espo-
sas, os trs fizeram as seguintes declaraes:
Nestor: "Marcos casado com Teresa"
Lus: "Nestor est mentindo, pois a esposa de Marcos
Regina"
Marcos: "Nestor e Lus mentiram, pois a minha esposa
Sandra"
Sabendo-se que o marido de Sandra mentiu e que o marido
de Teresa disse a verdade, segue-se que as esposas de
Lus, Marcos e Nestor so, respectivamente:
a) Sandra, Teresa, Regina
b) Sandra, Regina, Teresa
c) Regina, Sandra, Teresa
d) Teresa, Regina, Sandra
e) Teresa, Sandra, Regina

44- A negao da afirmao condicional "se estiver choven-
do, eu levo o guarda-chuva" :
a) se no estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva
b) no est chovendo e eu levo o guarda-chuva
c) no est chovendo e eu no levo o guarda-chuva
d) se estiver chovendo, eu no levo o guarda-chuva
e) est chovendo e eu no levo o guarda-chuva

45- Dizer que "Pedro no pedreiro ou Paulo paulista" ,
do ponto de vista lgico, o mesmo que dizer que:
a) se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista
b) se Paulo paulista, ento Pedro pedreiro
c) se Pedro no pedreiro, ento Paulo paulista
d) se Pedro pedreiro, ento Paulo no paulista
e) se Pedro no pedreiro, ento Paulo no paulista

46- Se Frederico francs, ento Alberto no alemo. Ou
Alberto alemo, ou Egdio espanhol. Se Pedro no
portugus, ento Frederico francs. Ora, nem Egdio
espanhol nem Isaura italiana. Logo:
a) Pedro portugus e Frederico francs
b) Pedro portugus e Alberto alemo
c) Pedro no portugus e Alberto alemo
d) Egdio espanhol ou Frederico francs
e) Se Alberto alemo, Frederico francs

47- Se Lus estuda Histria, ento Pedro estuda Matemtica.
Se Helena estuda Filosofia, ento Jorge estuda Medicina.
Ora, Lus estuda Histria ou Helena estuda Filosofia. Logo,
segue-se necessariamente que:
a) Pedro estuda Matemtica ou Jorge estuda Medicina
b) Pedro estuda Matemtica e Jorge estuda Medicina
c) Se Lus no estuda Histria, ento Jorge no estuda Me-
dicina
d) Helena estuda Filosofia e Pedro estuda Matemtica
e) Pedro estuda Matemtica ou Helena no estuda Filosofia

48- Se Pedro inocente, ento Lauro inocente. Se Roberto
inocente, ento Snia inocente. Ora, Pedro culpado ou
Snia culpada. Segue-se logicamente, portanto, que:
a) Lauro culpado e Snia culpada
b) Snia culpada e Roberto inocente
c) Pedro culpado ou Roberto culpado
d) Se Roberto culpado, ento Lauro culpado
e) Roberto inocente se e somente se Lauro inocente

49- Maria tem trs carros: um Gol, um Corsa e um Fiesta.
Um dos carros branco, o outro preto, e o outro azul.
Sabe-se que: 1) ou o Gol branco, ou o Fiesta branco, 2)
ou o Gol preto, ou o Corsa azul, 3) ou o Fiesta azul, ou
o Corsa azul, 4) ou o Corsa preto, ou o Fiesta preto.
Portanto, as cores do Gol, do Corsa e do Fiesta so, respec-
tivamente,
a) branco, preto, azul
b) preto, azul, branco
c) azul, branco, preto
d) preto, branco, azul
e) branco, azul, preto

50- Um rei diz a um jovem sbio: "dizei-me uma frase e se
ela for verdadeira prometo que vos darei ou um cavalo veloz,
ou uma linda espada, ou a mo da princesa; se ela for falsa,
no vos darei nada". O jovem sbio disse, ento: "Vossa
Majestade no me dar nem o cavalo veloz, nem a linda
espada".
Para manter a promessa feita, o rei:
a) deve dar o cavalo veloz e a linda espada
b) deve dar a mo da princesa, mas no o cavalo veloz nem
a linda espada
c) deve dar a mo da princesa e o cavalo veloz ou a linda
espada
d) deve dar o cavalo veloz ou a linda espada, mas no a mo
da princesa
e) no deve dar nem o cavalo veloz, nem a linda espada,
nem a mo da princesa

RESPOSTAS
01. B 11. C 21. B 31. C 41. B
02. A 12. C 22. E 32. B 42. C
03. C 13. D 23. C 33. C 43. D
04. E 14. A 24. B 34. E 44. E
05. E 15. A 25. C 35. D 45. A
06. B 16. D 26. E 36. D 46. B
07. B 17. C 27. A 37. E 47. A
08. D 18. A 28. D 38. A 48. C
09. C 19. D 29. B 39. C 49. E
10. B 20. D 30. E 40. A 50. B







APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Raciocnio Lgico A Opo Certa Para a Sua Realizao
54


___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
1
NOES DE ADMINISTRAO: NOES DE ADMINISTRAO: NOES DE ADMINISTRAO: NOES DE ADMINISTRAO:
1 Noes de administrao.
1.1 Abordaens !"#ssi!a$ b%ro!r#ti!a e sist&mi!a da administrao.
1.' E(o"%o da administrao )%b"i!a no *rasi" a)os 1+,-.
1., Re.ormas administrati(as.
1./ A no(a esto )%b"i!a.
' 0ro!esso administrati(o.
'.1 1%nes da administrao: )"ane2amento$ orani3ao$ direo
e !ontro"e.
'.' Estr%t%ra orani3a!iona".
'., 4%"t%ra orani3a!iona".
, Noes de esto de )ro!essos: t5!ni!as de ma)eamento$ ana"i6
se e me"7oria de )ro!essos.
/ Noes de ar8%i(o"oia.
/.1 9esto de do!%mentos.
/.1.1 0roto!o"os: re!ebimento$ reistro$ distrib%io$ tramitao e
e:)edio de do!%mentos.

1 Noes de administrao. 1 Noes de administrao. 1 Noes de administrao. 1 Noes de administrao.
1.1 Abordaens !"#ssi!a$ b%ro!r#ti!a e sist&mi!a da admini 1.1 Abordaens !"#ssi!a$ b%ro!r#ti!a e sist&mi!a da admini 1.1 Abordaens !"#ssi!a$ b%ro!r#ti!a e sist&mi!a da admini 1.1 Abordaens !"#ssi!a$ b%ro!r#ti!a e sist&mi!a da adminis ss strao. trao. trao. trao.
1.' E(o"%o da administra 1.' E(o"%o da administra 1.' E(o"%o da administra 1.' E(o"%o da administrao )%b"i!a no *rasi" a)os 1+,-. o )%b"i!a no *rasi" a)os 1+,-. o )%b"i!a no *rasi" a)os 1+,-. o )%b"i!a no *rasi" a)os 1+,-.
1., Re.ormas administrati(as. 1., Re.ormas administrati(as. 1., Re.ormas administrati(as. 1., Re.ormas administrati(as.
1./ A no(a esto )%b"i!a. 1./ A no(a esto )%b"i!a. 1./ A no(a esto )%b"i!a. 1./ A no(a esto )%b"i!a.

TEORIA 4;<SSI4A DA ADMINISTRAO TEORIA 4;<SSI4A DA ADMINISTRAO TEORIA 4;<SSI4A DA ADMINISTRAO TEORIA 4;<SSI4A DA ADMINISTRAO

1 = A*ORDA9EM 4;<SSI4A
No des)ontar do s5!%"o >>$ dois enen7eiros desen(o"(eram os )ri6
meiros traba"7os )ioneiros a res)eito da Administrao. ?m era ameri!ano$
1rederi!@ Ains"oB TaC"or$ e (eio a desen(o"(er a !7amada Es!o"a da
Administrao 4ientD.i!a$ )reo!%)ada em a%mentar a e.i!i&n!ia da indEstria
)or meio$ ini!ia"mente$ da ra!iona"i3ao do traba"7o o)er#rio F(iso endG6
enaH. O o%tro era e%ro)e%$ Ienri 1aCo"$ e (eio a desen(o"(er a !7amada
Teoria 4"#ssi!a$ )reo!%)ada em a%mentar a e.i!i&n!ia da em)resa )or
meio da s%a orani3ao e da a)"i!ao de )rin!D)ios erais de administra6
o em bases !ientD.i!as F(iso e:GenaH. Sendo assim$ )odemos des6
membrar a !7amada Abordaem 4"#ssi!a da Administrao em d%as
es!o"as )rin!i)ais:
J Es!o"a da Administrao 4ientD.i!a FTaC"orH
J Teoria 4"#ssi!a da Administrao F1aCo"H

ORI9ENS DA A*ORDA9EM 4;<SSI4A
A Re(o"%o Ind%stria"$ .enKmeno 8%e )ro(o!o% o a)are!imento da
em)resa e da moderna administrao o!orre% no .ina" do s5!%"o >LIII e se
estende% ao "ono do s5!%"o >I>$ !7eando ao "imiar do s5!%"o >>$ 8%e
tro%:e r#)idas e )ro.%ndas m%danas e!onKmi!as$ so!iais e )o"Dti!as.
Ini!iada na In"aterra$ !om a in(eno da m#8%ina a (a)or$ )or Mames
Aatt$ em 1NNO. A a)"i!ao da m#8%ina a (a)or no )ro!esso de )rod%o
)ro(o!o% %m enorme s%rto de ind%stria"i3ao$ 8%e se estende% ra)idamen6
te a toda a E%ro)a e Estados ?nidos.

A Re(o"%o Ind%stria" desen(o"(e%6se em d%as .ases distintas:
A )rimeira .ase de 1NP- a 1PO-. Q a re(o"%o do !ar(o$ !omo )rin6
!i)a" .onte de eneria$ e do .erro$ !omo )rin!i)a" mat5ria6)rima.
A se%nda .ase de 1PO- a 1+1/. Q a re(o"%o da e"etri!idade e de6
ri(ados do )etrG"eo$ !omo as no(as .ontes de eneria$ e do ao$ !omo a
no(a mat5ria6)rima.
Ao .ina" desse )erDodo$ o m%ndo 2# no era mais o mesmo. E a moder6
na administrao s%ri% em res)osta a d%as !onse8%&n!ias )ro(o!adas
)e"a Re(o"%o Ind%stria"$ a saber:
aH !res!imento a!e"erado e desorani3ado das em)resas 8%e )assa6
ram a e:iir %ma administrao !ientD.i!a !a)a3 de s%bstit%ir o em)irismo e
a im)ro(i3aoR
bH ne!essidade de maior e.i!i&n!ia e )rod%ti(idade das em)resas$ )ara
.a3er .a!e S intensa !on!orr&n!ia e !om)etio no mer!ado.
Di.D!i" 5 )re!isar at5 8%e )onto os 7omens da Anti%idade$ da Idade
M5dia e at5 mesmo do inD!io da Idade Moderna tin7am !ons!i&n!ia de 8%e
esta(am )rati!ando a arte de administrar.
M# no s5!%"o >>$ s%re 1rederi!@ A. TaC"or$ enen7eiro ameri!ano$ a6
)resentando os )rin!D)ios da Administrao 4ienti.i!a e o est%do da Admi6
nistrao !omo 4i&n!ia.
4on7e!ido !omo o )re!%rsor da TEORIA DA ADMINISTRAO 4IEN6
TT1I4A$ TaC"or )re!oni3a(a a )r#ti!a da di(iso do traba"7o$ en.ati3ando
tem)os e m5todos a .im de asse%rar se%s ob2eti(os Ude m#:ima )rod%o
a mDnimo !%stoU$ se%indo os )rin!D)ios da se"eo !ientD.i!a do traba"7a6
dor$ do tem)o )adro$ do traba"7o em !on2%nto$ da s%)er(iso e da &n.ase
na e.i!i&n!ia.
Nas !onsideraes da Administrao 4ientD.i!a de TaC"or$ a orani3a6
o 5 !om)arada !om %ma m#8%ina$ 8%e se%e %m )ro2eto )r56de.inido:
V sa"#rio 5 im)ortante$ mas no 5 .%ndamenta" )ara a satis.ao dos
.%n!ion#riosR
V a orani3ao 5 (ista de .orma .e!7ada$ des(in!%"ada de se% mer6
!adoR
V a 8%a"i.i!ao do .%n!ion#rio )assa a ser s%)5r."%a em !onse8%&n!ia
da di(iso de tare.as 8%e so e:e!%tadas de maneira re)etiti(a e monGtona
e
V a administrao !ientD.i!a$ .a3 %so da e:)"orao dos .%n!ion#rios
em )ro" dos interesses )arti!%"ares das em)resas.
Em 1+11$ TaC"or )%b"i!o% o "i(ro !onsiderado !omo a UbDb"iaU dos ora6
ni3adores do traba"7o: 0RIN4T0IOS DA ADMINISTRAO 4IENTT1I4A$
8%e torno%6se %m best6se""er no m%ndo inteiro.
Re!on7e!e6se 7o2e 8%e as )ro)ostas )ioneiras de TaC"or de."araram
%ma U.ebreU de ra!iona"i3ao$ 8%e )re)araram o terreno )ara o ad(ento do
TW4 FTota" W%a"itC 4ontro"H$ o!orrido ao "ono do )Gs6%erra.
As )ro)ostas b#si!as de TaC"or: )"ane2amento$ )adroni3ao$ es)e!ia6
"i3ao$ !ontro"e e rem%nerao tro%:eram de!orr&n!ias so!iais e !%"t%rais
da s%a a)"i!ao$ )ois re)resentaram a tota" a"ienao das e8%i)es de
traba"7o e da so"idariedade r%)a"$ .ortes e (i(a3es no tem)o da )rod%o
artesana". A)esar das de!orr&n!ias neati(as )ara a massa traba"7adora$
8%e as )ro)ostas de TaC"or a!arretaram$ no se )ode dei:ar de admitir 8%e
e"as re)resentaram %m enorme a(ano )ara o )ro!esso de )rod%o em
massa.

1.1 ADMINISTRAO 4OMO 4IXN4IA
0ara TaC"or$ a orani3ao e a Administrao de(em ser est%dadas e
tratadas !ienti.i!amente e no em)iri!amente. A im)ro(isao de(e !eder
"%ar ao )"ane2amento$ e o em)irismo S !i&n!ia. 0retendia e"aborar %ma
!i&n!ia da Administrao. Ta"(e3 se2a essa a rande !ontrib%io desse
)ioneiro. A Administrao 4ientD.i!a !onstit%i %ma !ombinao "oba" 8%e
)ode ser assim s%mariada:
4i&n!ia$ Iarmonia$ 4oo)erao e Rendimento M#:imo > Em)irismo$
Dis!Grdia$ Indi(id%a"ismo e 0rod%o Red%3ida.
Desen(o"(imento de !ada 7omem no sentido de a"!anar maior e.i!i6
&n!ia. O )rin!i)a" ob2eti(o da Administrao de(e ser o de asse%rar o
m#:imo de )ros)eridade ao )atro e$ ao mesmo tem)o$ o m#:imo de
)ros)eridade ao em)reado Fidentidade de interessesH. Q )re!iso dar ao
traba"7ador o 8%e e"e mais dese2a: a"tos sa"#rios$ e ao em)reador$ tam6
b5m$ o 8%e e"e rea"mente dese2a: bai:o !%sto de )rod%o.
1.1.' 6 OR9ANIYAO RA4IONA; DO TRA*A;IO FORTH
TaC"or (eri.i!o% 8%e$ em todos os o.D!ios$ os o)er#rios a)rendiam a
maneira de e:e!%tar as tare.as do traba"7o )or meio da obser(ao dos
!om)an7eiros (i3in7os$ o 8%e "e(a(a a di.erentes maneiras e m5todos )ara
.a3er a mesma tare.a em !ada o.D!io$ e %ma rande (ariedade de instr%6
mentos e .erramentas di.erentes em !ada o)erao. Essa rande di.erena
"e(a(a a di.erentes nD(eis de )rod%ti(idade em di.erentes o)er#rios$ e
TaC"or !7eo% a !on!"%so 8%e de(eriam ser os administradores$ e no os
o)er#rios$ 8%e de(eriam .i:ar a me"7or maneira de rea"i3ar %m traba"7o Ft7e
*est BaCH.
Dessa .orma$ TaC"or se)aro% as ati(idades de e:e!%o Fo)er#riosH e
)"ane2amento e s%)er(iso FadministraoH.A ORT !onsistia nos se%intes
as)e!tos:
1.1.'.1 An#"ise do Traba"7o e Est%do de Tem)os e Mo(imentos
A an#"ise do traba"7o !onsistia em de!om)or !ada tare.a e !ada o)era6
o da tare.a em %ma s5rie ordenada de mo(imentos sim)"es. Os mo(i6
mentos inEteis eram e"iminados en8%anto os mo(imentos Eteis eram sim)"i6
.i!ados$ ra!iona"i3ados o% .%ndidos !om o%tros mo(imentos$ )ara )ro)or6
!ionar e!onomia de tem)o e de es.oro ao o)er#rio$ ao mesmo tem)o em
8%e se .a3ia o est%do de tem)os e mo(imentos$ o% se2a$ a determinao do
tem)o m5dio 8%e %m o)er#rio !om%m "e(aria )ara a e:e!%o da tare.a$
adi!ionados os tem)os e"ementares e mortos Fes)eras$ )re)arao$ ne!es6
sidades )essoais$ et!.H. 4om isto$ )adroni3a(a6se o m5todo de traba"7o e o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
tem)o destinado S s%a e:e!%o. Essa an#"ise a)resento% as se%intes
(antaens:
aH E"iminar os mo(imentos inEteis e s%bstit%D6"os )or o%tros mais e.i!a6
3esR
bH Tornar mais ra!iona" a se"eo e treinamento de )essoa"R
!H Me"7orar a e.i!i&n!ia do o)er#rio e o rendimento da )rod%o
dH Distrib%ir %ni.ormemente o traba"7o$ )ara 8%e no 7a2a )erDodos de
.a"ta o% e:!esso de traba"7oR
eH Ter %ma base %ni.orme )ara sa"#rios e8%itati(os e )ara )r&mios )or
a%mento de )rod%oR
.H 4a"!%"ar !om mais )re!iso o !%sto %nit#rio e )reo de (enda dos
)rod%tos.
4om a an#"ise do traba"7o e o est%do de tem)os e mo(imentos se )ro6
!%ra(a a me"7or maneira de se e:e!%tar a"%ma tare.a Ft7e best BaCH$ bem
!omo a se"eo de )essoa" ade8%ado )ara !ada tare.a F.irst !"ass manH$
e"e(ando a e.i!i&n!ia do o)er#rio.
E.i!i&n!ia sini.i!a a !orreta %ti"i3ao dos re!%rsos Fmeios de )rod%6
oH dis)onD(eis$ en8%anto )rod%ti(idade )ode ser de.inida !omo a )rod%6
o de %ma %nidade )rod%tora )or %nidade de tem)o$ isto 5$ o res%"tado da
)rod%o de a"%5m )or %m determinado )erDodo de tem)o. W%anto maior
a e.i!i&n!ia$ maior a )rod%ti(idade.
1.1.'.' Est%do da 1adia I%mana
Este est%do tin7a a .ina"idade de identi.i!ar os )rin!i)ais !a%sadores da
.adia 7%mana$ %ma (e3 8%e a .adia era res)ons#(e" )or %ma intensa
8%eda de )rod%ti(idade$ e )redis)e o traba"7ador a:
. Dimin%io da 0rod%ti(idade
. 0erda de Tem)o
. Doenas
. A!identes
. Dimin%io da 4a)a!idade de Es.oro
4om isto a Administrao 4ientD.i!a )retendia ra!iona"i3ar os mo(imen6
tos$ e"iminando a8%e"es 8%e )rod%3em .adia e 8%e este2am o% no re"a6
!ionados !om a tare.a e:e!%tada )e"o traba"7ador.
1.1.'., Di(iso do Traba"7o e Es)e!ia"i3ao do O)er#rio
Ao (eri.i!ar 8%e o traba"7o )ode ser me"7or e:e!%tado e de maneira
mais e!onKmi!a )or meio da s%bdi(iso das tare.as$ !7eo%6se S !on!"%6
so de 8%e o traba"7o de !ada )essoa de(eria$ tanto 8%anto )ossD(e"$
"imitar6se S e:e!%o de %ma Eni!a e sim)"es tare.a )redominante. 4om
isto$ !ada o)er#rio )asso% a ser es)e!ia"i3ado na e:e!%o de tare.as
sim)"es e e"ementares$ )ara a2%star6se aos )adres des!ritos e Ss normas
de desem)en7o estabe"e!idas )e"o m5todo.
A id5ia b#si!a era de 8%e a e.i!i&n!ia a%menta !om a es)e!ia"i3ao:
8%anto mais es)e!ia"i3ado .or %m o)er#rio$ tanto maior ser# s%a e.i!i&n!ia.
S%re a8%i tamb5m o !on!eito de "in7a de montaem$ en!ontrado em
(#rias em)resas !omo as "in7as de montaens a%tomoti(as.
1.1.'./ Desen7o de 4aros e Tare.as
Tare.a 5 toda e 8%a"8%er ati(idade e:e!%tada )or a"%5m no se% traba6
"7o dentro da orani3ao. A tare.a !onstit%i a menor %nidade )ossD(e"
dentro da di(iso do traba"7o em %ma orani3ao.
4aro 5 o !on2%nto de tare.as e:e!%tadas de maneira !D!"i!a o% re)eti6
ti(a. 4ada !aro tem %m o% mais o!%)antes F)essoasH 8%e e:e!%tam
determinadas tare.as es)e!D.i!as.
Desen7ar %m !aro 5 es)e!i.i!ar se% !onteEdo Ftare.asH$ os m5todos
de e:e!%tar as tare.as e as re"aes !om os demais !aros e:istentes. O
desen7o de !aros 5 a maneira )e"a 8%a" %m !aro 5 !riado$ )ro2etado e
!ombinado !om o%tros !aros )ara e:e!%o das tare.as maiores. 0e"a
des!rio de tare.as e !aros$ e )e"a sim)"i!idade de !aros$ o o!%)ante
)ode a)render ra)idamente os m5todos )res!ritos$ e:iindo %m mDnimo de
treinamento$ )ermitindo %m !ontro"e e a!om)an7amento (is%a" )or )arte do
s%)er(isor.
A sim)"i.i!ao no desen7o de !aros man%ais )ermite as se%intes
(antaens:
aH Admisso de em)reados !om 8%a"i.i!aes mDnimas e sa"#rios me6
noresR
bH Minimi3ao dos !%stos de treinamento
!H Red%o da )ossibi"idade de erros na e:e!%o.
dH 1a!i"idade de s%)er(iso
eH A%mento da e.i!i&n!ia do traba"7ador
1.1.'.Z In!enti(os Sa"ariais e 0r&mios de 0rod%o
0ara 8%e o o)er#rio !o"abore !om a em)resa e traba"7e dentro dos )a6
dres de tem)o )re(istos$ TaC"or e se%s se%idores desen(o"(eram )"anos
de in!enti(os sa"ariais e )r&mios de )rod%o. A id5ia b#si!a era a de 8%e a
rem%nerao baseada no tem)o Fem)reados mensa"istas$ diaristas o%
[7oristas\H no estim%"a(a nin%5m a traba"7ar mais e de(eria ser s%bstit%D6
da )or rem%nerao baseada na )rod%o de !ada o)er#rio Fsa"#rio )or
)eaH.
A im)"antao da Administrao 4ientD.i!a "e(o% o o)er#rio ameri!ano
a ser %m dos o)er#rios mais bem )aos do m%ndo ind%stria"i3ado e deten6
tor de e"e(ado )adro de (ida raas aos se%s sa"#rios. 4ont%do$ esse
o)er#rio de bom sa"#rio e de bom )adro de (ida te(e de s%)ortar d%rante
"onas d5!adas o se% traba"7o sim)"es$ re)etiti(o$ )adroni3ado$ roboti3ado.
1.1.'.O 4on!eito de Iomo E!onomi!%s
Se%ndo esse !on!eito$ toda )essoa 5 !on!ebida !omo )ro.%ndamente
in."%en!iada )or re!om)ensas sa"ariais$ e!onKmi!as e materiais. Em o%tros
termos$ o 7omem )ro!%ra o traba"7o no )or8%e osta de"e$ mas !omo %m
meio de an7ar a (ida )or meio do sa"#rio 8%e o traba"7o )ro)or!iona. O
7omem 5 e:!"%si(amente moti(ado a traba"7ar )e"o medo da .ome e )e"a
ne!essidade de din7eiro )ara sobre(i(er.
?ma (e3 se"e!ionado !ienti.i!amente o traba"7ador do )onto de (ista
.Dsi!o F.irst !"ass manH$ ensinado o me"7or m5todo de traba"7o Ft7e best
BaCH$ !ondi!ionada s%a rem%nerao S e.i!i&n!ia$ o traba"7ador )assar# a
)rod%3ir o m#:imo de 8%e .osse !a)a3 .isi!amente.
TaC"or des!re(e o 7omem !omo %m indi(Dd%o )re%ioso$ "imitado e
mes8%in7o$ !%")ado )e"a (adiaem e des)erdD!io das em)resas e 8%e
de(eria ser !ontro"ado !ontin%amente )or meio do traba"7o )re(iamente
ra!iona"i3ado e do tem)o )adro. A isso a Teoria 4om)ortamenta" denomi6
nar# Teoria >.
1.1.'.N 4ondies de Traba"7o
TaC"or e se%s se%idores (eri.i!aram 8%e a e.i!i&n!ia de)ende no so6
mente do m5todo de traba"7o e do in!enti(o sa"aria"$ mas tamb5m de %m
!on2%nto de !ondies 8%e arantam o bem6estar .Dsi!o do traba"7ador e
dimin%am a .adia. As !ondies de traba"7o 8%e mais )reo!%)aram os
enen7eiros da administrao .oram as se%intes:
aH ade8%ao de instr%mentos e .erramentas de traba"7oR
bH arran2o .Dsi!o das m#8%inas e e8%i)amentosR
!H me"7oria do ambiente .Dsi!o de traba"7o Fr%Ddo$ (enti"ao$ i"%mina6
o$ !on.ortoH
dH )ro2eto de instr%mentos es)e!iais )ara !aros es)e!D.i!os
O !on.orto do o)er#rio e a me"7oria do ambiente .Dsi!o )assaram a ser
m%ito (a"ori3ados$ no )or8%e as )essoas o mere!essem$ mas )or8%e
eram essen!iais )ara a obteno da e.i!i&n!ia do traba"7ador.
1.1.'.P 0adroni3ao
A Orani3ao Ra!iona" do Traba"7o se )reo!%)o% !om a )adroni3a6
o dos m5todos de traba"7o$ atra(5s da se"eo$ )or m5todos !ientD.i!os$
da me"7or maneira de e:e!%tar %ma tare.a. 0reo!%)o%6se tamb5m !om a
)adroni3ao das m#8%inas e e8%i)amentos$ .erramentas e instr%mentos
de traba"7o$ mat5rias )rimas e !om)onentes$ no sentido de red%3ir a (aria6
bi"idade e a di(ersidade no )ro!esso )rod%ti(o e$ !onse8%entemente e"imi6
nar o des)erdD!io e a%mentar a e.i!i&n!ia.
4om a Administrao 4ientD.i!a$ a )adroni3ao )assa a ser %ma )reo6
!%)ao !onstante na obteno da e.i!i&n!ia. A )adroni3ao )ode !ond%6
3ir S sim)"i.i!ao$ S medida em 8%e a %ni.ormidade obtida red%3a a (ariabi6
"idade e as e:!ees 8%e !om)"i!am as !oisas.
1.1.'.+. S%)er(iso 1%n!iona"
TaC"or )ro)%n7a a !7amada s%)er(iso .%n!iona"$ 8%e nada mais 5 do
8%e a e:ist&n!ia de di(ersos s%)er(isores$ !ada 8%a" es)e!ia"i3ado em
determinada #rea$ e 8%e tem a%toridade .%n!iona"$ re"ati(a somente S s%a
es)e!ia"idade sobre os mesmos s%bordinados. Essa a%toridade .%n!iona" 5
re"ati(a e )ar!ia"$ e !orres)onde e:atamente S a)"i!ao da di(iso do
traba"7o e da es)e!ia"i3ao no nD(e" dos s%)er(isores e !7e.es.
Ta" !on!e)o tro%:e m%itos ata8%es ao se% idea"i3ador$ )ois se ar%6
menta 8%e %m 7omem no )ode s%bordinar6se a dois o% mais s%)eriores.
Abordaem A%ta"
At%a"mente$ sobret%do !om as !ontrib%ies da Abordaem Neo!"# Abordaem Neo!"# Abordaem Neo!"# Abordaem Neo!"#s ss ss ss si6 i6 i6 i6
!a da Administrao !a da Administrao !a da Administrao !a da Administrao$ em 8%e %m dos maiores nomes 5 0eter Dr% 0eter Dr% 0eter Dr% 0eter Dr%!6 !6 !6 !6
@er @er @er @er Fmeados do s5!%"o >>H$ os )rin!D)ios .oram retraba"7ados e so !on7e6
!idos !omo 0"ane2ar$ Orani3ar$ Diriir e 4ontro"ar F0OD4H 0"ane2ar$ Orani3ar$ Diriir e 4ontro"ar F0OD4H 0"ane2ar$ Orani3ar$ Diriir e 4ontro"ar F0OD4H 0"ane2ar$ Orani3ar$ Diriir e 4ontro"ar F0OD4H o% 0"annin$ 0"annin$ 0"annin$ 0"annin$
Doin$ 4ontro"" Doin$ 4ontro"" Doin$ 4ontro"" Doin$ 4ontro""o oo oin and Ana"Csin F0D4AH in and Ana"Csin F0D4AH in and Ana"Csin F0D4AH in and Ana"Csin F0D4AH = == = !om%mente em )r !om%mente em )r !om%mente em )r !om%mente em )ro6 o6 o6 o6
(as. (as. (as. (as. Ressa"te6se$ ento$ 8%e destas .%nes as 8%e so.reram trans.orma6
es na .orma de abordar .oram U!omandar e !oord !omandar e !oord !omandar e !oord !omandar e !oorde ee enar nar nar narU 8%e at%a"mente
!7ama6se a)enas Diriir F;iderana ;iderana ;iderana ;ideranaH$ sendo s%as as )rin!i)ais .%nes
administrati(as:
J 1i:ar ob2eti(os F)"ane2arHR
Ana"isar F!on7e!er os )rob"emasHR
So"%!ion#6"osR
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
Orani3ar e a"o!ar re!%rsos Fre!%rsos .inan!eiros e te!no"Gi!os e as
)essoasHR
4om%ni!ar$ diriir e moti(ar as )essoas F"iderarHR
Neo!iarR
Tomar as de!ises Fr#)idas e )re!isasHR
Mens%rar e a(a"iar F!ontro"arH.
O )a)e" do administ O )a)e" do administ O )a)e" do administ O )a)e" do administrador rador rador rador
As .%nes do estor .oram$ n%m )rimeiro momento$ de"imitadas !omo:
)"ane2ar$ orani3ar$ !omandar$ !oordenar e !ontro"ar. No entanto$ )or ser
essa !"assi.i!ao bastante di.%ndida$ 5 !om%m en!ontr#6"a em di(ersos
"i(ros e at5 mesmo em 2ornais de .orma !ondensada em 8%atro !ateorias.
So e"as: )"ane2ar$ orani3ar$ "iderar e !ontro"ar.
0"ane2ar 0"ane2ar 0"ane2ar 0"ane2ar: Ude.inir o .%t%ro da em)resa$ )rin!i)a"mente s%as metas F!o6
mo sero a"!anadas e 8%ais so se%s )ro)Gsitos e se%s ob2eti(osHU$ o%
8%ais as U.erramenta 8%e as )essoas e as orani3aes %sam )ara admi6
nistrar s%as re"aes !om o .%t%ro. Q %ma a)"i!ao es)e!D.i!a do )ro!esso
de!isGrio.U
O )"ane2amento en(o"(e a determinao no )resente do 8%e se es)era
)ara o .%t%ro da orani3ao$ en(o"(endo 8%ais as de!ises de(ero ser
tomadas$ )ara 8%e as metas e )ro)Gsitos se2am a"!anados.
Orani3ar Orani3ar Orani3ar Orani3ar: )ode6se !onstatar 8%e ]...^ se .osse )ossD(e" se8%en!iar$ di6
rDamos 8%e de)ois de traadaFsH aFsH metaFsH orani3a!iona" FaisH$ 5 ne!es6
s#rio 8%e as ati(idades se2am ade8%adas Ss )essoas e aos re!%rsos da
orani3ao$ o% se2a$ !7ea a 7ora de de.inir o 8%e de(e ser .eito$ )or
8%em de(e ser .eito$ !omo de(e ser .eito$ a 8%em a )essoa de(e re)ortar6
se$ o 8%e 5 )re!iso )ara a rea"i3ao da tare.a.
;oo$ Uorani3ar 5 o )ro!esso de dis)or 8%a"8%er !on2%nto de re!%rsos
em %ma estr%t%ra 8%e .a!i"ite a rea"i3ao de ob2eti(os. O )ro!esso orani6
3a!iona" tem !omo res%"tado o ordenamento das )artes de %m todo$ o% a
di(iso de %m todo em )artes ordenadas.U
;iderar ;iderar ;iderar ;iderar: en(o"(e in."%en!iar as )essoas )ara 8%e traba"7em n%m ob2eti6
(o !om%m. UMetaFsH traadaFsH$ res)onsabi"idades de.inidas$ ser# )re!iso
neste momento %ma !om)et&n!ia essen!ia"$ 8%a" se2a$ a de in."%en!iar
)essoas de .orma 8%e os ob2eti(os )"ane2ados se2am a"!anados.U A !7a(e
)ara ta"$ est# na %ti"i3ao da s%a a.eti(idade$ na s%a interao !om o meio
ambiente 8%e at%a.

TEORIA *?RO4R<TI4A TEORIA *?RO4R<TI4A TEORIA *?RO4R<TI4A TEORIA *?RO4R<TI4A
A Teoria *%ro!r#ti!a Teoria *%ro!r#ti!a Teoria *%ro!r#ti!a Teoria *%ro!r#ti!a desen(o"(e%6se dentro da administrao nos anos
/-$ )rin!i)a"mente em .%no dos se%intes as)e!tos:
1 6 A .rai"idade e )ar!ia"idade tanto da Teoria 4"#ssi!a !omo da Teoria
das Re"aes I%manas$ 8%e no )ossibi"itam %ma abordaem "oba"$
interada e en(o"(ente dos )rob"emas orani3a!ionaisR
' 6 a ne!essidade de %m mode"o de orani3ao ra!iona" !a)a3 de !a6
ra!teri3ar todas as (ari#(eis en(o"(idas$ bem !omo$ o !om)ortamento dos
membros de"a )arti!i)antes$ 5 a)"i!#(e" no somente S .#bri!a$ mas a todas
as .ormas de orani3ao 7%mana e )rin!i)a"mente Ss em)resasR
, 6 o !res!ente taman7o e !om)"e:idade das em)resas )assam a e:i6
ir mode"os orani3a!ionais bem mais de.inidosR
/ 6 o ress%rimento da So!io"oia da *%ro!ra!ia$ a )artir da des!oberta
dos traba"7os de Ma: A Ma: A Ma: A Ma: Ae ee eber ber ber ber$ o se% !riador.
Se%ndo essa teoria$ %m 7omem )ode ser )ao )ara air e se !om)or6
tar de !erta maneira )reestabe"e!ida$ a 8%a" "7e de(e ser e:)"i!ada$ m%ito
min%!iosamente e$ em 7i)Gtese a"%ma$ )ermitindo 8%e s%as emoes
inter.iram no se% desem)en7o. A So!io"oia da *%ro!ra!ia )ro)Ks %m
mode"o de orani3ao e os administradores no tardaram em tentar
a)"i!#6"os na )r#ti!a em s%as em)resas. A )artir daD$ s%re a Teoria da
*%ro!ra!ia na Administrao.
Ento a b%ro!ra!ia 5 %ma .orma de orani3ao 8%e se baseia na ra6
!iona"idade$ isto 5$ na ade8%ao dos meios aos ob2eti(os F.insH )retendi6
dos$ a .im de arantir a m#:ima e.i!i&n!ia )ossD(e" no a"!an!e dos ob2eti6
(os.
Aeber identi.i!a tr&s .atores )rin!i)ais 8%e .a(ore!em o desen(o"(i6
mento da moderna b%ro!ra!ia:
O desen(o"(imento de %ma e!onomia monet#ria: Na *%ro!ra!ia$ a mo6
eda ass%me o "%ar da rem%nerao em es)5!ie )ara os .%n!ion#rios$
)ermitindo a !entra"i3ao da a%toridade e o .orta"e!imento da administra6
o b%ro!r#ti!aR
O !res!imento 8%antitati(o e 8%a"itati(o das tare.as administrati(as do
Estado ModernoR
A s%)erioridade t5!ni!a = em termos de e.i!i&n!ia = do ti)o b%ro!r#ti!o
de administrao: ser(i% !omo %ma .ora a%tKnoma )ara im)or s%a )re(a6
"&n!ia.
O desen(o"(imento te!no"Gi!o .e3 as tare.as administrati(as tenderem
ao a)er.eioamento )ara a!om)an7#6"o. Assim$ os sistemas so!iais !res!e6
ram em demasia$ as randes em)resas )assaram a )rod%3ir em massa$
s%.o!ando as )e8%enas. A"5m disso$ nas randes em)resas 7# %ma ne6
!essidade !res!ente de !ada (e3 mais se obter %m !ontro"e e %ma maior
)re(isibi"idade do se% .%n!ionamento.
Se%ndo o !on!eito )o)%"ar$ a b%ro!ra!ia 5 (is%a"i3ada era"mente
!omo %ma em)resa$ re)artio o% orani3ao onde o )a)e"Grio se m%"ti6
)"i!a e se a(o"%ma$ im)edindo as so"%es r#)idas e e.i!ientes. O termo 5
em)reado tamb5m !om o sentido de a)eo dos .%n!ion#rios aos re%"a6
mentos e rotinas$ !a%sando ine.i!i&n!ia S orani3ao. O "eio )asso% a
dar o nome de b%ro!ra!ia aos de.eitos do sistema.
Entretanto )ara Ma: Aeber a b%ro!ra!ia 5 e:atamente o !ontr#rio$ 5 a
orani3ao e.i!iente )or e:!e"&n!ia e )ara !onse%ir esta e.i!i&n!ia$ a
b%ro!ra!ia )re!isa deta"7ar ante!i)adamente e nos mDnimos deta"7es !omo
as !oisas de(em a!onte!er.
4ar#ter "ea" das normas e re%"amentos 4ar#ter "ea" das normas e re%"amentos 4ar#ter "ea" das normas e re%"amentos 4ar#ter "ea" das normas e re%"amentos
A b%ro!ra!ia est# intimamente "iada ao !ar#ter "ea" das normas e re6
%"amentos )re(iamente estabe"e!idos )or es!rito. Q baseada em "eis"a6
o )rG)ria 8%e de.ine !om ante!ed&n!ia !omo a orani3ao de(e .%n!io6
nar.
So es!ritas.
0ro!%ram !obrir todas as #reas da orani3ao.
Q %ma estr%t%ra so!ia" ra!iona"mente orani3ada.
4on.erem Ss )essoas in(estidas da a%toridade %m )oder de !oao
sobre os s%bordinados e tamb5m os meios !oer!iti(os !a)a3es de im)or a
dis!i)"ina.
0ossibi"itam a )adroni3ao dentro da em)resa.
4ar#ter .orma" das !om%ni!aes 4ar#ter .orma" das !om%ni!aes 4ar#ter .orma" das !om%ni!aes 4ar#ter .orma" das !om%ni!aes
A b%ro!ra!ia 5 %ma orani3ao "iada )or !om%ni!ao es!rita. Todas
as aes e )ro!edimentos so .eitos )or es!rito )ara )ro)or!ionar a !om6
)ro(ao e do!%mentao ade8%adas.
4ar#ter ra!iona" e di(iso do traba"7o 4ar#ter ra!iona" e di(iso do traba"7o 4ar#ter ra!iona" e di(iso do traba"7o 4ar#ter ra!iona" e di(iso do traba"7o
A *%ro!ra!ia 5 %ma orani3ao 8%e se !ara!teri3a )or %ma sistem#ti6
!a di(iso do traba"7o. Esta di(iso do traba"7o atende a %ma ra!iona"idade
8%e 5 ade8%ada ao ob2eti(o a ser atinido$ o% se2a$ a e.i!i&n!ia da orani6
3ao$ atra(5s de:
as)e!to .%n!iona" da b%ro!ra!iaR
di(iso sistem#ti!a do traba"7o$ do direito e do )oderR
estabe"e!imento das atrib%ies de !ada )arti!i)anteR
!ada )arti!i)ante )assa a ter o se% !aro es)e!D.i!o$ s%as .%nes es6
)e!D.i!as e s%a #rea de !om)et&n!ia e de res)onsabi"idadeR
!ada )arti!i)ante sabe 8%a" 5 a s%a !a)a!idade de !omando sobre os
o%tros e 8%ais os "imites de s%a tare.aR
Im)essoa"idade nas re"aes Im)essoa"idade nas re"aes Im)essoa"idade nas re"aes Im)essoa"idade nas re"aes
Essa distrib%io de ati(idade 5 .eita im)essoa"mente$ o% se2a$ 5 .eita
em termos de !aros e .%nes e no de )essoas en(o"(idas:
!onsidera as )essoas !omo o!%)antes de !aros e de .%nesR
o )oder de !ada )essoa 5 im)essoa" e deri(a do !aro 8%e o!%)aR
obede!e ao s%)erior no em !onsiderao a )essoa$ mas ao !aro 8%e
e"e o!%)aR
as )essoas (&m e (o$ mas os !aros )ermane!emR
!ada !aro abrane %ma #rea o% setor de !om)et&n!ia e de res)onsa6
bi"idade.
Iierar8%ia da a%toridade Iierar8%ia da a%toridade Iierar8%ia da a%toridade Iierar8%ia da a%toridade
A b%ro!ra!ia estabe"e!e os !aros se%ndo o )rin!D)io de 7ierar8%ia:
!ada s%bordinado de(e estar sob a s%)er(iso de %m s%)eriorR
no 7# !aro sem !ontro"e o% s%)er(isoR
a 7ierar8%ia 5 a ordem e s%bordinao$ a rad%ao de a%toridade !or6
res)ondente Ss di(ersas !ateorias de )arti!i)antes$ .%n!ion#rios e !"assesR
os !aros esto de.inidos )or meio de reras "imitadas e es)e!D.i!as.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
4
Rotinas e )ro!edimentos Rotinas e )ro!edimentos Rotinas e )ro!edimentos Rotinas e )ro!edimentos
A b%ro!ra!ia .i:a as reras e normas t5!ni!as )ara o desem)en7o de
!ada !aro:
O o!%)ante do !aro no )ode .a3er o 8%e 8%iser$ mas o 8%e a b%ro6
!ra!ia im)e 8%e e"e .aaR
a dis!i)"ina no traba"7o e o desem)en7o no !aro so asse%rados )or
%m !on2%nto de reras e normas$ 8%e tentam a2%star o .%n!ion#rio Ss e:i6
&n!ias do !aro e das orani3aesR
todas as ati(idades de !ada !aro so desem)en7adas se%ndo )a6
dres !"aramente de.inidos.
4om)et&n!ia t5!ni!a e Merito!ra!ia 4om)et&n!ia t5!ni!a e Merito!ra!ia 4om)et&n!ia t5!ni!a e Merito!ra!ia 4om)et&n!ia t5!ni!a e Merito!ra!ia
Na b%ro!ra!ia a es!o"7a das )essoas 5 baseada no m5rito e na !om6
)et&n!ia t5!ni!a:
admisso$ trans.er&n!ia e a )romoo dos .%n!ion#rios so baseadas
em !rit5rios (#"idos )ara toda a orani3aoR
ne!essidade de e:ames$ !on!%rsos$ testes e tDt%"os )ara a admisso e
)romoo dos .%n!ion#rios.
0ro.issiona"i3ao dos )arti!i)antes 0ro.issiona"i3ao dos )arti!i)antes 0ro.issiona"i3ao dos )arti!i)antes 0ro.issiona"i3ao dos )arti!i)antes
A b%ro!ra!ia 5 %ma orani3ao 8%e se !ara!teri3a )e"a )ro.issiona"i6
3ao dos se%s )arti!i)antes. 4ada .%n!ion#rio 5 %m )ro.issiona" )e"as
se%intes ra3es:
5 %m es)e!ia"ista$ o% se2a$ !ada .%n!ion#rio 5 es)e!ia"i3ado nas ati(i6
dades do se% !aroR
5 assa"ariado 6 os .%n!ion#rios da b%ro!ra!ia )arti!i)am da orani3a6
o e re!ebem sa"#rios !orres)ondentes ao !aro 8%e o!%)amR
5 nomeado )or s%)erior 7ier#r8%i!oR
se% mandato 5 )or tem)o indeterminadoR
se%e !arreira dentro da orani3aoR
no )oss%i a )ro)riedade dos meios de )rod%o$ o administrador )ro6
.issiona" administra a orani3ao em nome dos )ro)riet#riosR
5 .ie" ao !aro e identi.i!a6se !om os ob2eti(os da em)resa$ o .%n!ion#6
rio )assa a de.ender os interesses do se% !aro e da s%a orani3ao.
4om)"eta )re(isibi"idade do .%n!ionamento 4om)"eta )re(isibi"idade do .%n!ionamento 4om)"eta )re(isibi"idade do .%n!ionamento 4om)"eta )re(isibi"idade do .%n!ionamento
O mode"o b%ro!r#ti!o de Aeber )arte da )ress%)osio de 8%e o !om6
)ortamento dos membros da orani3ao 5 )er.eitamente )re(isD(e":
os .%n!ion#rios de(em !om)ortar6se de a!ordo !om as normas e re%6
"amentos da orani3aoR
t%do na b%ro!ra!ia 5 estabe"e!ido no sentido de )re(er todas as o!or6
r&n!ias e trans.ormar em rotina s%a e:e!%o.
LA LA LA LANTA9ENS DA *?RO4RA4I NTA9ENS DA *?RO4RA4I NTA9ENS DA *?RO4RA4I NTA9ENS DA *?RO4RA4IA AA A
Aeber (i% inEmeras ra3es )ara e:)"i!ar o a(ano da b%ro!ra!ia sobre
as o%tras .ormas de asso!iao.
Ra!iona"idade em re"ao ao a"!an!e dos ob2eti(os da orani3aoR
0re!iso na de.inio do !aro e na o)erao$ )e"o !on7e!imento e:a6
to dos de(eresR
Ra)ide3 nas de!ises$ )ois$ !ada %m !on7e!e o 8%e de(e ser .eito$ )or
8%em e as ordens e )a)5is tramitam atra(5s de !anais )reestabe"e!idosR
?ni(o!idade de inter)retao arantida )e"a re%"amentao es)e!D.i!a
e es!rita. A in.ormao 5 dis!reta$ 2# 8%e 5 )assada a)enas a 8%em de(e
re!eb&6"aR
?ni.ormidade de rotinas e )ro!edimentos 8%e .a(ore!e a )adroni3ao$
red%o de !%stos e de erros$ )ois os )ro!edimentos so de.inidos )or
es!ritoR
4ontin%idade da orani3ao atra(5s da s%bstit%io do )essoa" 8%e 5
a.astadoR
Red%o no nD(e" de atrito$ entre as )essoas$ )ois !ada .%n!ion#rio !o6
n7e!e a8%i"o 8%e 5 e:iido de"e e 8%ais os "imites entre s%as res)onsabi"i6
dade e as do o%troR
4onst_n!ia$ )ois os mesmos ti)os de de!iso de(em ser tomados nas
mesmas !ir!%nst_n!iasR
S%bordinao dos mais no(os aos mais antios dentro de %ma .orma
estrita e bem !on7e!ida$ de modo 8%e o s%)er(isor )ossa tomar de!ises
8%e a.etam o nD(e" mais bai:oR
4on.iabi"idade$ )ois o neG!io 5 !ond%3ido de a!ordo !om reras !o6
n7e!idas. As de!ises so )re(isD(eis e o )ro!esso de!isGrio e"imina a
dis!riminao )essoa"R
*ene.D!ios sob o )risma das )essoas na orani3ao$ )ois a 7ierar8%ia
5 .orma"i3ada$ o traba"7o 5 di(idido entre as )essoas de maneira ordenada$
as )essoas so treinadas )ara se tornarem es)e!ia"istas em se%s !am)os
As )essoas )odem .a3er !arreira na orani3ao em .%no de se% m5rito
)essoa" e !om)et&n!ia t5!ni!a.
RA4IONA;IDADE *?RO4R RA4IONA;IDADE *?RO4R RA4IONA;IDADE *?RO4R RA4IONA;IDADE *?RO4R<TI4A <TI4A <TI4A <TI4A
A ra!iona"idade 5 %m !on!eito m%ito "iado S *%ro!ra!ia )ara Aeber e
im)"i!a na ade8%ao dos meios aos .ins. No !onte:to b%ro!r#ti!o$ isto
sini.i!a e.i!i&n!ia.
A *%ro!ra!ia 5 baseada em: A *%ro!ra!ia 5 baseada em: A *%ro!ra!ia 5 baseada em: A *%ro!ra!ia 5 baseada em:
!ar#ter "ea" das normas
!ar#ter .orma" das !om%ni!aes
a im)essoa"idade no re"a!ionamento
a di(iso do traba"7o
7ierar8%i3ao de a%toridade
rotinas e )ro!edimentos.
!om)et&n!ia t5!ni!a e m5rito
es)e!ia"i3ao da administrao
)ro.issiona"i3ao
)re(isibi"idade do .%n!ionamento
4onse8%&n!ias )re(istas 4onse8%&n!ias )re(istas 4onse8%&n!ias )re(istas 4onse8%&n!ias )re(istas
)re(isibi"idade do !om)ortamento 7%mano.
)adroni3ao do desem)en7o dos )arti!i)antes.
Ob2eti Ob2eti Ob2eti Ob2eti(os (os (os (os
M#:ima e.i!i&n!ia da orani3ao:
%ma orani3ao 5 ra!iona" se os meios mais e.i!ientes so es!o"7idos
)ara a im)"ementao das metas$
a ra!iona"idade .%n!iona" 5 atinida )e"a e"aborao = baseada no !o6
n7e!imento !ienti.i!o = de reras 8%e ser(em )ara diriir$ )artindo de !ima$
todo !om)ortamento de en!ontro S e.i!i&n!ia.
Aeber %sa o termo b%ro!rati3ao em %m sentido mais am)"o$ re.erin6
do6se tamb5m Ss .ormas de air e de )ensar 8%e e:istem no somente no
!onte:to orani3a!iona"$ mas 8%e )ermeiam toda a (ida so!ia".
DIS1?NES DA *?RO4R DIS1?NES DA *?RO4R DIS1?NES DA *?RO4R DIS1?NES DA *?RO4RA4IA O? 0ATO;O9IA AD A4IA O? 0ATO;O9IA AD A4IA O? 0ATO;O9IA AD A4IA O? 0ATO;O9IA ADMINISTRAT MINISTRAT MINISTRAT MINISTRATI II ILA LA LA LA
4onse8%&n!ias im)re(istas so oito:
1H 1H 1H 1H Interna"i3ao das reras e e:aerado a)eo aos re%"ame Interna"i3ao das reras e e:aerado a)eo aos re%"ame Interna"i3ao das reras e e:aerado a)eo aos re%"ame Interna"i3ao das reras e e:aerado a)eo aos re%"amen nn ntos tos tos tos
As normas e re%"amentos se trans.ormar de meios$ em ob2eti(os.
0assam a ser abso"%tos e )riorit#rios. O .%n!ion#rio ad8%ire U(iseirasU e
es8%e!e 8%e a ."e:ibi"idade 5 %ma das )rin!i)ais !ara!terDsti!as de 8%a"8%er
ati(idade ra!iona". Os re%"amentos )assam a ser os )rin!i)ais ob2eti(os do
b%ro!rata$ 8%e )assa a traba"7ar em .%no de"es.
'H 'H 'H 'H E:!esso de .orma"ismo e de )a)e"Grio E:!esso de .orma"ismo e de )a)e"Grio E:!esso de .orma"ismo e de )a)e"Grio E:!esso de .orma"ismo e de )a)e"Grio
Q a mais ritante dis.%no da b%ro!ra!ia. A ne!essidade de do!%men6
tar e de .orma"i3ar todas as !om%ni!aes )ode !ond%3ir a tend&n!ia ao
e:!esso de .orma"ismo$ de do!%mentao e$ !onse8Ventemente de )a)e"G6
rio.
,H ,H ,H ,H Resist&n!ia Ss m%danas Resist&n!ia Ss m%danas Resist&n!ia Ss m%danas Resist&n!ia Ss m%danas
O .%n!ion#rio a!ost%mado !om a re)etio da8%i"o 8%e .a3$ torna6se
sim)"esmente %m e:e!%tor das rotinas e )ro!edimentos. W%a"8%er no(idade
torna6se %ma ameaa S s%a se%rana. 4om isto a m%dana )assa a ser
indese2#(e".
/ // /H HH H Des)ersona"i3ao do re"a!ionamento Des)ersona"i3ao do re"a!ionamento Des)ersona"i3ao do re"a!ionamento Des)ersona"i3ao do re"a!ionamento
A b%ro!ra!ia tem !omo %ma de s%as !ara!terDsti!as a im)essoa"idade
no re"a!ionamento entre os .%n!ion#rios$ 2# 8%e en.ati3a os !aros e no as
)essoas "e(ando a %ma dimin%io das re"aes )ersona"i3adas entre os
membros da orani3ao.
ZH ZH ZH ZH 4ateori3ao !omo base do )ro!esso de!isGrio 4ateori3ao !omo base do )ro!esso de!isGrio 4ateori3ao !omo base do )ro!esso de!isGrio 4ateori3ao !omo base do )ro!esso de!isGrio
A b%ro!ra!ia se assenta em %ma rDida 7ierar8%i3ao da a%toridade$
)ortanto 8%em toma de!ises ser# a8%e"e mais a"to na 7ierar8%ia.
OH OH OH OH S%)er!on.ormidade Ss rotinas e )ro!ed S%)er!on.ormidade Ss rotinas e )ro!ed S%)er!on.ormidade Ss rotinas e )ro!ed S%)er!on.ormidade Ss rotinas e )ro!edimentos imentos imentos imentos
A b%ro!ra!ia se baseia em rotinas e )ro!edimentos$ !omo meio de a6
rantir 8%e as )essoas .aam e:atamente a8%i"o 8%e de"as se es)era: as
normas se tornam abso"%tas$ as reras e a rotina se tornam saradas )ara
o .%n!ion#rio$ 8%e )assa a traba"7ar em .%no dos re%"amentos e das
rotinas e no em .%no dos ob2eti(os orani3a!ionais 8%e .oram rea"mente
estabe"e!idos.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
5
NH NH NH NH E:ibio de sinais de a%toridade E:ibio de sinais de a%toridade E:ibio de sinais de a%toridade E:ibio de sinais de a%toridade
4omo a b%ro!ra!ia en.ati3a a 7ierar8%ia de a%toridade$ torna6se ne!es6
s#rio %m sistema 8%e indi8%e a todos$ !om 8%em est# o )oder.
DaD a tend&n!ia S %ti"i3ao intensi(a de sDmbo"os o% sinais de stat%s
)ara demonstrar a )osio 7ier#r8%i!a$ !omo o %ni.orme$ "o!a"i3ao da
sa"a$ do ban7eiro$ do esta!ionamento$ do re.eitGrio$ ti)o de mesa et!.
PH PH PH PH Di.i!%"dade no atendimento aos !"ientes e !on."itos !om o )Eb"i!o Di.i!%"dade no atendimento aos !"ientes e !on."itos !om o )Eb"i!o Di.i!%"dade no atendimento aos !"ientes e !on."itos !om o )Eb"i!o Di.i!%"dade no atendimento aos !"ientes e !on."itos !om o )Eb"i!o
O .%n!ion#rio est# !om)"etamente (o"tado )ara dentro da orani3ao$
)ara as s%as normas e re%"amentos internos$ )ara as s%as rotinas e
)ro!edimentos.
4om isso a b%ro!ra!ia torna6se es!"erosada$ .e!7a6se ao !"iente$ 8%e 5
se% )rG)rio ob2eti(o$ e im)ede tota"mente a ino(ao e a !riati(idade.
As !a%sas das dis.%nes da b%ro!ra!ia residem basi!amente no .ato
de"a no "e(ar em !onta a !7amada orani3ao in.orma" 8%e e:iste .ata"6
mente em 8%a"8%er ti)o de orani3ao$ nem se )reo!%)ar !om a (ariabi"i6
dade 7%mana Fdi.erenas indi(id%ais entre as )essoasH 8%e$ ne!essaria6
mente$ introd%3 (ariaes no desem)en7o das ati(idades orani3a!ionais.
Em .a!e da e:i&n!ia de !ontro"e 8%e norteia toda a ati(idade orani6
3a!iona" 5 8%e s%rem as !onse8V&n!ias im)re(istas da b%ro!ra!ia.
A0RE4IAO 4RTTI4A A0RE4IAO 4RTTI4A A0RE4IAO 4RTTI4A A0RE4IAO 4RTTI4A
Aeber$ !itado em 47ia(enato F'--,H$ !onsidera a b%ro!ra!ia !omo a
.orma mais e.i!iente e ra!iona" )ara atinir os ob2eti(os orani3a!ionais.
0erroB$ de.ende a b%ro!ra!ia !omo %m .ator im)ortante )ara a e.i!i&n!ia da
estr%t%ra orani3ao. Se%ndo e"e$ as dis.%nes da b%ro!ra!ia so
a)enas !onse8%&n!ias do .ra!asso de %ma b%ro!ra!ia ma" ade8%ada.
`at3 de.ende 8%e a b%ro!ra!ia 5 %ma orani3ao s%)er6ra!iona"i3ada$ e
no !onsidera o ambiente e a nat%re3a orani3a!iona". De.ende 8%e as
)essoas tornam as (antaens maiores do 8%e rea"mente so. 0ara e"e$ o
sistema b%ro!r#ti!o sG sobre(i(e )or 8%e as e:i&n!ias do ambiente so
Gb(ias e as e:i&n!ias das tare.as indi(id%ais so mDnimas$ no ne!essi6
tando de randes )ro!essos. *ennis$ se%ndo 47ia(enato F'--,H$ !riti!a a
b%ro!ra!ia sob o )onto de (ista de 8%e se% sistema de !ontro"e 2# est#
%"tra)assado e no 5 !a)a3 de reso"(er os !on."itos internos. Na (erdade
e"e de.ine a b%ro!ra!ia de Aeber !omo me!ani!ista$ a!reditando 8%e e"a
tende a desa)are!er de(ido Ss r#)idas trans.ormaes ambientais$ a"5m do
a%mento e da !om)"e:idade das orani3aes 8%e (o s%rindo. 0or .im$
47ia(enato F'--,H des!re(e %ma !%idadosa !rDti!a na 8%a" di3 8%e a b%ro6
!ra!ia 5 ta"(e3 se2a %ma das me"7ores a"ternati(as$ )or8%e "e(ando em
!onsiderao as teorias anteriores$ 8%e so )res!riti(as e normati(as$ e"a
)reo!%)a6se em des!re(er e e:)"i!ar as orani3aes$ dando ao adminis6
trador a es!o"7a de 8%e !onsidera mais a)ro)riada.

A*ORDA9EM SISTXMI4A A*ORDA9EM SISTXMI4A A*ORDA9EM SISTXMI4A A*ORDA9EM SISTXMI4A
Q %ma metodo"oia 8%e b%s!a !on2%ar !on!eitos de di(er6
sas !i&n!ias a res)eito de determinado ob2eto de )es8%isa. Q baseada na
id5ia de 8%e %m determinado ob2eto de est%do )oss%i di(ersas dimenses e
.a!etas 8%e )odem ser est%dadas e entendidas )or di(ersas !i&n!ias e 8%e
!on!eitos e )rin!D)ios emanados de di.erentes !i&n!ias )odem ser em)re6
ados no est%do e !om)reenso de determinado .enKmeno )or determina6
da !i&n!ia.
IistGria IistGria IistGria IistGria
O biG"oo a"emo ;%dBi Lon *erta"an..C e"aboro% )or (o"ta da d5!ada
de Z-%ma teoria interdis!i)"inar !a)a3 de trans!ender aos )rob"emas e:!"%6
si(os de !ada !i&n!ia e )ro)or!ionar )rin!D)ios erais e mode"os erais
)ara todas as !i&n!ias en(o"(idas$ de modo 8%e as des!obertas e.et%adas
em !ada !i&n!ia )%dessem ser %ti"i3adas )e"as demais. Essa teoria inter6
dis!i)"inar 6 denominadaTeoria 9era" dos Sistemas 6 demonstra
o isomor.ismo Festado o% 8%a"idade de !or)os i%aisH das (#rias !i&n!ias$
)ermitindo maior a)ro:imao entre as s%as .ronteiras e o )reen!7imento
dos es)aos (a3ios entre e"as.
Se%ndo essa teoria$ os sistemas no )odem ser !om)reendidos )"e6
namente a)enas )e"a an#"ise se)arada e e:!"%si(a de !ada %ma de s%as
)artes. E"a se baseia na !om)reenso da de)end&n!ia re!D)ro!a de todas
as dis!i)"inas de e da ne!essidade s%a interao.
Assim$ os di(ersos ramos do !on7e!imento 6 at5 ento estran7os %ns
aos o%tros )e"a intensa es)e!ia"i3ao e iso"amento !onse8%ente 6 )assa6
ram a tratar se%s ob2eti(os de est%dos !omo sistemas.
4on!eito 4on!eito 4on!eito 4on!eito
O Sistema 5 %m !on2%nto de )artes 8%e interaem e so interde)en6
dentes$ .ormando %m todo %nit#rio !om determinado ob2eti(o e e.et%am
determinada .%no FO;ILEIRA$ '--'$ ). ,ZH.
Sistema )ode ser de.inido !omo %m !on2%nto de e"ementos interde)en6
dentes 8%e interaem !om ob2eti(os !om%ns .ormando %m todo$ e onde
!ada %m dos e"ementos !om)onentes !om)orta6se$ )or s%a (e3$ !omo %m
sistema !%2o res%"tado 5 maior do 8%e o res%"tado 8%e as %nidades )oderi6
am ter se .%n!ionassem inde)endentemente. W%a"8%er !on2%nto de )artes
%nidas entre si )ode ser !onsiderado %m sistema$ desde 8%e as re"aes
entre as )artes e o !om)ortamento do todo se2am o .o!o de ateno FA;6
LAREY$ 1++-$ ). 1NH.
Sistema 5 %m !on2%nto de )artes !oordenadas$ .ormando %m todo
!om)"e:o o% %nit#rio.
4on!eitos 1%ndamentais 4on!eitos 1%ndamentais 4on!eitos 1%ndamentais 4on!eitos 1%ndamentais
In)%taEntradas
0ro!essamento e S%b60ro!essamentos
O%t)%taSaDdas
Entro)ia = !a)a!idade 8%e os sistemas )oss%em de se a%todestr%irR
Neentro)ia 6 se a entro)ia tende a desorani3ao$ 5 ne!ess#rio abrir
o sistema e reabaste!&6"o !om eneria e in.ormaes a .im de manter a s%a
e:ist&n!ia. A esse )ro!esso d#6se o nome de entro)ia neati(a o% neen6
tro)ia.
Iomeostase = !a)a!idade de a%to6)reser(ao dos sistemas Fdi36se:
!a)a!idade de se a%to6re%"ar e sair da Entro)iaH. 0ara 8%e o sistema
!ontin%e e:istindo$ tem de desen(o"(er .oras !ontr#rias a Entro)ia. O%
ainda$ !a)a!idade de o sistema manter6se em e8%i"Dbrio.
Sineria
Retroa"imentaoa1eedba!@
0ara as !i&n!ias administrati(as$ o )ensamento sist&mi!o 5 m%ito im6
)ortante )ois as orani3aes en(o"(em (#rios as)e!tos:
Trans.ormaes .Dsi!as ne!ess#rias S .abri!ao dos )rod%tos e )res6
tao dos ser(iosR
4om%ni!ao entre os aentes e !o"aboradores )ara desen(o"(er$ )ro6
d%3ir e entrear o )rod%to o% ser(io atendendo as e:)e!tati(as e ne!essi6
dades do !"ienteR
En(o"(imento das )essoas )ara 8%e e"as se em)en7em no )ro!esso
!oo)erati(oR
Desen(o"(imento de !om)et&n!ias$ 7abi"idades e !on7e!imentos$ )ara
8%e as )essoas ten7am !ondies de rea"i3ar o traba"7o da maneira es)e6
radaR
0or esses interaes$ as orani3aes )odem ser entendidas !omo
sistemas so!iot5!ni!os abertos !om)"e:os. A !i&n!ia do s5!%"o )assado
adota(a a me!_ni!a !"#ssi!a !omo mode"o do )ensamento !ientD.i!o. Isso
e8%i(a"e a )ensar nas !oisas !omo me!anismos e sistemas .e!7ados. A
!i&n!ia de nossos dias adota o oranismo (i(o !omo mode"o$ o 8%e e8%i(a6
"e a )ensar em sistemas abertos.
Sistema Sistema Sistema Sistema
Sistema 5 %m !on2%nto de e"ementos interre"a!ionados. Assim$ %m sis6
tema 5 %ma entidade !om)osta de )e"o menos dois e"ementos e %ma
re"ao estabe"e!ida entre !ada e"emento e )e"o menos %m dos demais
e"ementos do !on2%nto. 4ada %m dos e"ementos de %m sistema 5 "iado a
todos os o%tros e"ementos$ direta o% indiretamente$ !"assi.i!ados em:
Sistemas abertos Sistemas abertos Sistemas abertos Sistemas abertos
So.rem interaes !om o ambiente onde esto inseridos. Desta .orma$
a interao era rea"imentaes 8%e )odem ser )ositi(as o% neati(as$
!riando assim %ma a%to re%"ao reenerati(a$ 8%e )or s%a (e3 !ria no(as
)ro)riedades 8%e )odem ser ben5.i!as o% ma"5.i!as )ara o todo inde)en6
dente das )artes. Insere6se$ nos sistemas aberto o !on!eito de e8%i.ina"ida6
de 6 a"!an!e dos mesmos res%"tados )or di.erentes meios$ em !ondies
8%e so mais do 8%e "iaes .i:as de !a%sa6e.eito$ o 8%e sini.i!a 8%e
re!%rsos )odem ser %ti"i3ados de m%itas maneiras )ara a obteno de
di(ersos res%"tados satis.atGrios.
Sistemas .e!7ados Sistemas .e!7ados Sistemas .e!7ados Sistemas .e!7ados
No se re"a!ionam !om o meio ambiente no 8%a" esto inseridos.
Teoria red%!ionista e teoria sist&mi!a Teoria red%!ionista e teoria sist&mi!a Teoria red%!ionista e teoria sist&mi!a Teoria red%!ionista e teoria sist&mi!a
Se%ndo a teoria de sistemas$ ao in(5s de se red%3ir %ma entidade
F%m anima"$ )or e:em)"oH )ara o est%do indi(id%a" das )ro)riedades de
s%as )artes o% e"ementos FGros o% !5"%"asH$ se de(e .o!a"i3ar no arran2o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
do todo$ o% se2a$ nas re"aes entre as )artes 8%e se inter!one!tam e
interaem or_ni!a e estatisti!amente.
?ma orani3ao rea"imentada e a%to eren!iada$ era assim %m sis6
tema !%2o .%n!ionamento 5 inde)endente da s%bst_n!ia !on!reta
dos e"ementos 8%e a .ormam$ )ois estes )odem ser s%bstit%Ddos sem dano
ao todo$ isto 5$ a a%to6re%"ao onde o todo ass%me as tare.as da )arte
8%e .a"7o%. 0ortanto$ ao .a3ermos o est%do de sistemas 8%e .%n!ionam
desta .orma$ no !onse%iremos dete!tar o !om)ortamento do todo em
.%no das )artes. E:em)"os so as)artD!%"as de determinado e"emento
!%2o !om)ortamento indi(id%a"$ embora )re(isto$ no )oder# nos indi!ar a
)osio o% mo(imentao do todo.
Interdis!i)"inaridade Interdis!i)"inaridade Interdis!i)"inaridade Interdis!i)"inaridade
Em bio"oia temos nas !5"%"as %m e:em)"o$ )ois no im)orta 8%o )ro6
.%ndo o est%do indi(id%a" de %m ne%rKnio do !5rebro 7%mano$ este 2amais
indi!ar# o estado de %ma estr%t%ra de )ensamento$ se .or e:tir)ado$ o%
morrer$ tamb5m no a"terar# o .%n!ionamento do !5rebro. ?ma #rea emer6
ente da bio"oia mo"e!%"ar moderna 8%e se %ti"i3a bastante dos !on!eitos
da Teoria de Sistemas Teoria de Sistemas Teoria de Sistemas Teoria de Sistemas 5 a *io"oia Sist&mi!a.
Em e"etrKni!a$ %m transistor n%ma !entra" te"e.Kni!a diita"$ 2amais nos
dar# in.ormaes sobre o sistema$ embora s%a .a"7a )ossa !a%sar a"%m
ti)o de a"terao na rede. Nas modernas !entrais$ os sinais remetidos a si
sero a%tomati!amente des(iados )ara o%tro !ir!%ito.
Em So!io"oia$ a mo(imentao 7istGri!a de %ma determinada massa
7%mana$ )or mais 8%e ana"isemos o !om)ortamento de %m determinado
indi(Dd%o iso"adamente$ 2amais !onse%iremos )re(er a !ondio do todo
n%ma)o)%"ao. Os mesmos !on!eitos e )rin!D)ios 8%e orientam %ma
orani3ao no )onto de (ista sist&mi!o$ esto em todas as dis!i)"i6
nas$ .Dsi!as$ bio"Gi!as$te!no"Gi!as$ so!io"Gi!as$ et!. )ro(endo %ma base
)ara a s%a %ni.i!ao.
A"5m dos e:em)"os !itados$ )odemos obser(ar a ao sist&mi!a
no meio6ambiente$ na )rod%o ind%stria" a%tomati3ada$ em !ontro"es e
)ro!essos$ na teoria da in.ormao$ entre o%tros.
A)"i!a A)"i!a A)"i!a A)"i!aes es es es
Na teori3ao matem#ti!a s%ri% o desen(o"(imento da isomor.ia entre
os mode"os de !ir!%itos e"5tri!os e o%tros sistemas. As a)"i!aes da teoria
de sistemas abranem o desen(o"(imento de todos os ramos da !i&n!ia.
A"%ns e:em)"os so: enen7aria$ !om)%tao$ e!o"oia$ administrao$
)si!otera)ia .ami"iar$ termodin_mi!a$ din_mi!a !aGti!a$ (ida arti.i!ia"$ inte"i6
&n!ia arti.i!ia"$ redes ne%rais$ mode"aem$ sim%"ao !om)%ta!iona"$ 2oos
des)orti(os !o"e!ti(os e t%rismo entre o%tras.
M%itas !i&n!ias )oss%em s%as (erses de abordaem sist&mi!a$ sem6
)re )artindo de se%s )rin!D)ios )ara a 7armoni3ao !om )rin!D)ios e
!on!eitos de o%tras !i&n!ias.
A Abordaem Sist&mi!a da Administrao 5 a a)"i!ao da abordaem
sist&mi!a S Administrao e trata de tr&s es!o"as )rin!i)ais:
4ibern5ti!a e Administrao 4ibern5ti!a e Administrao 4ibern5ti!a e Administrao 4ibern5ti!a e Administrao 6 A 4ibern5ti!a 5 %ma !i&n!ia re"ati(amen6
te 2o(em. 1oi !riada )or Norbert Aiener entre os anos de 1+/, e 1+/N$ na
5)o!a em 8%e s%ri% o )rimeiro !om)%tador$ bem !omo a Teoria de siste6
mas.
4ibern5ti!a 5 a !i&n!ia da !om%ni!ao e do !ontro"e$ no anima" e na
m#8%ina.
A !om%ni!ao 5 8%e torna os sistemas interados e !oerentes e o
!ontro"e 5 8%e re%"a o se% !om)ortamento.
A 4ibern5ti!a 5 %ma teoria dos sistemas de !ontro"e baseada na !o6
m%ni!ao entre o sistema e o meio e dentro do sistema$ e do !ontro"e
FretroaoH da .%no dos sistemas !om res)eito ao ambiente$ e !om)re6
ende os )ro!essos e sistemas de trans.ormao da in.ormao e s%6
a !on!reti3ao em )ro!essos .Dsi!os$ .isio"Gi!os$ )si!o"Gi!os et!. de
trans.ormao da in.ormao.
Teoria Matem#ti!a da Administrao Teoria Matem#ti!a da Administrao Teoria Matem#ti!a da Administrao Teoria Matem#ti!a da Administrao 6 A Teoria Matem#ti!a a)"i!ada
aos )rob"emas administrati(os 5 mais !on7e!ida !omo 0es8%isa O)era!io6
na".
A Teoria Matem#ti!a tem &n.ase no )ro!esso de!isGrio e )ro!%ra trat#6
"o de modo "Gi!o e ra!iona"$ atra(5s de %ma abordaem 8%antitati(a$
des"o!ando a &n.ase na ao )ara a &n.ase na de!iso 8%e ante!ede a
ao.
O*S: Abre6se$ )ortanto$ %m es)ao )ara e:)"i!ar a Teoria da De! Teoria da De! Teoria da De! Teoria da De!i ii iso. so. so. so.
Teoria da De!iso Teoria da De!iso Teoria da De!iso Teoria da De!iso 5 o )ro!esso )e"o 8%a" so es!o"7idas a"%mas o%
a)enas %ma entre m%itas a"ternati(as )ara as aes a serem rea"i3adas.
O !on!eito do (o!#b%"o de!iso 5 !onstit%Ddo )or de F8%e (em do "atim
e sini.i!a )arar$ e:trair$ interrom)erH 8%e se ante)e S )a"a6
(ra !aedere F8%e sini.i!a !indir$ !ortarH. Sendo assim$ "itera"mente sini.i!a
[)arar de !ortar\ o% [dei:ar ."%ir\ F9omes ;.R 9omes 4.R A"meida$ '--OH.
47ia(enato F1++N$ ). N1-H e"%!ida ao de.inir de!iso !omo [o )ro!esso
de an#"ise e es!o"7a entre (#rias a"ternati(as dis)onD(eis do !%rso de ao
8%e a )essoa de(er# se%ir\.
De!idir 5 )osi!ionar6se em re"ao ao .%t%ro F9omes ;.R 9omes 4.R
A"meida$ '--OH.
Tomada de de!iso$ se%ndo O"i(eira F'--/H$ nada mais 5 do 8%e a
!on(erso das in.ormaes em ao$ assim sendo$ de!iso 5 a ao toma6
da !om base na a)re!iao de in.ormaes. De!idir 5 re!omendar entre
(#rios !amin7os a"ternati(os 8%e "e(am a determinado res%"tado.
As de!ises so es!o"7as tomadas !om base em )ro)Gsitos$ so a6
es orientadas )ara determinado ob2eti(o e o a"!an!e deste ob2eti(o
determina a e.i!i&n!ia do )ro!esso de tomada de de!iso.
A de!iso )ode ser tomada a )artir de )robabi"idades$ )ossibi"idades
eao% a"ternati(as. O a:ioma a.irmado )or Issa! NeBton na III "ei [)ara toda
ao e:iste %ma reao\ ser(e$ )ortanto$ de base )ara as de!ises.
A de!iso 5 mais do 8%e a sim)"es es!o"7a entre a"ternati(as$ sendo
ne!ess#rio )re(er os e.eitos .%t%ros da es!o"7a$ !onsiderando todos os
re."e:os )ossD(eis 8%e e"a )ode !a%sar no momento )resente e no .%t%ro.
Modernamente entende6se 8%e 5 im)ossD(e" en!ontrar n%m )ro!esso
de de!iso a me"7or a"ternati(a o 8%e .a3 !om 8%e se2am b%s!adas as
a"ternati(as satis.atGrias$ o% se2a$ na )r#ti!a o 8%e se b%s!a 5 a a"ternati(a
8%e$ mesmo no sendo a me"7or$ "e(e )ara o a"!an!e do ob2eti(o da de!i6
so.
E"ementos da De!iso E"ementos da De!iso E"ementos da De!iso E"ementos da De!iso
Se%ndo 47ia(enato F1++NH$ as de!ises )oss%em .%ndamenta"mente
seis e"ementos:
1 Tomador de de!iso 1 Tomador de de!iso 1 Tomador de de!iso 1 Tomador de de!iso = == = )essoa 8%e .a3 a se"eo entre (#rias a"terna6
ti(as de at%ao.
'. Ob2eti(os '. Ob2eti(os '. Ob2eti(os '. Ob2eti(os = )ro)Gsito o% .ina"idade 8%e o tomador de de!iso a"me2a
a"!anar !om s%a ao.
,. 0re.er&n!ias ,. 0re.er&n!ias ,. 0re.er&n!ias ,. 0re.er&n!ias = !rit5rios !om 2%D3o de (a"or do tomador de de!iso
8%e (ai distin%ir a es!o"7a.
/. Estrat5ia /. Estrat5ia /. Estrat5ia /. Estrat5ia = direo o% !amin7o 8%e o tomador de de!iso s%ere
)ara me"7or atinir os ob2eti(os e 8%e de)ende dos re!%rsos 8%e se dis)e.
Z. Sit%ao Z. Sit%ao Z. Sit%ao Z. Sit%ao = as)e!tos ambientais dos 8%ais (e"a6se o tomador de de6
!iso$ m%itos dos 8%ais .ora do !ontro"e$ !on7e!imento o% !om)reenso e
8%e a.etam a o)o.
O. Res%"tado O. Res%"tado O. Res%"tado O. Res%"tado = == = 5 a de!orr&n!ia o% res%"tante de %ma dada estrat5ia
de.inida )e"o de!isor.
1ases do )ro!esso da tomada de de!ises 1ases do )ro!esso da tomada de de!ises 1ases do )ro!esso da tomada de de!ises 1ases do )ro!esso da tomada de de!ises
47ia(enato F1++NHa)onta 8%e o )ro!esso de de!iso 5 !om)"e:o e es6
t# s%2eito Ss !ara!terDsti!as indi(id%ais do de!isor 8%anto da !ir!%nst_n!ia
em 8%e est# en(o"(ido e da maneira !omo !om)reende essa sit%ao.
Entende 8%e o )ro!esso de de!iso desen(o"(e6se em sete eta)as$ a
saber:
1. 0er!e)o da sit%ao 8%e abrane a"%m )rob"emaR
'. DianGsti!o e de.inio do )rob"emaR
,. De.inio dos ob2eti(osR
/. *%s!a de a"ternati(as de so"%o o% de !%rsos de aoR
Z. Es!o"7a da a"ternati(a mais a)ro)riada ao a"!an!e dos ob2eti(osR
O. A(a"iao e !om)arao dessas a"ternati(asR
N. Im)"ementao da a"ternati(a es!o"7ida.
4ada eta)a in."%en!ia as demais e todo o !on2%nto do )ro!esso. 0ode
ser 8%e as eta)as no se2am se%idas S ris!a. W%ando 7# )resso )ara
%ma so"%o r#)ida %ma so"%o imediata$ as eta)as ,$ Z e N )odem ser
sinteti3adas o% e"iminadas. 4aso !ontr#rio$ sem e:ist&n!ia de )resso$
determinadas eta)as )odem ser am)"iadas o% desdobradas no tem)o
F4IIALENATO$ 1++NH.
4"assi.i!ao das de!ises 4"assi.i!ao das de!ises 4"assi.i!ao das de!ises 4"assi.i!ao das de!ises
Simon F1+N-H des!re(e 8%e todo )rob"ema administrati(o e8%i(a"e a
%m )ro!esso de de!iso. Re"ata tamb5m 8%e esses dois ti)os no so
m%t%amente e:!"%si(os$ mas re)resentam dois )ontos e:tremos$ entre os
8%ais e:iste %ma ama !ontDn%a de de!ises.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
As de!ises$ se%ndo 47ia(enato F1++NH$ )oss%em ti)os o% e:tremos$
o% se2a$ !"assi.i!am6se em )roramadas )roramadas )roramadas )roramadas e no )ror no )ror no )ror no )rora aa amadas madas madas madas.
De!ises )roramadas De!ises )roramadas De!ises )roramadas De!ises )roramadas: So as de!ises !ara!teri3adas )e"a rotina e
re)etiti(idade. So adotadas mediante %ma rera$ !om dados e(identes$
!ondies est#ti!as$ !erte3a$ )re(isibi"idade. A!onte!em !om !erta .re6
8%&n!ia na orani3ao.
E:em)"os: 0edido de esto8%e sem)re 8%e o nD(e" !air )ara 1-- %nida6
desR "i8%idao de mer!adorias de "o2as do (est%#rio )rG:imo a tro!a de
estao.
De!ises no )roramadas De!ises no )roramadas De!ises no )roramadas De!ises no )roramadas: So as de!ises !ara!teri3adas )e"a no6
estr%t%rao$ dados inade8%ados$ Eni!os e im)re(isD(eis. Estes ti)os de
de!ises esto "iados Ss (ari#(eis din_mi!as tornando6se de di.D!i" !ontro6
"e. Se% int%ito 5 a reso"%o de )rob"emas in!om%ns$ mar!ados )e"a ino(a6
o e in!erte3a.
A de!iso )ode ser tomada nas se%intes !ondies F9omes ;.R 9o6
mes 4.R A"meida$ '--OH:
aH 4ondies de !erte3a aH 4ondies de !erte3a aH 4ondies de !erte3a aH 4ondies de !erte3a: O!orre 8%ando a de!iso 5 .eita !om )"eno
!on7e!imento de todos os estados da nat%re3a F4osta$ 1+NN a)%d 9omes
;.R 9omes 4.R A"meida$ '--OH. E:iste a !erte3a do 8%e ir# o!orrer d%rante o
)erDodo em 8%e a de!iso 5 tomada. Q )ossD(e" atrib%ir )robabi"idade de
1--b a %m estado em es)e!D.i!o da nat%re3a F`"e@am) e T7iera%.$ 1+NZ
a)%d 9omes ;.R 9omes 4.R A"meida$ '--OH. A )robabi"idade indi!a o ra%
de !erte3a em 8%e -b ser# a !om)"eta in!erte3a e 1--b o% 1 indi!a a
!erte3a !om)"eta.
bH 4ondies de ris!o bH 4ondies de ris!o bH 4ondies de ris!o bH 4ondies de ris!o: O!orre 8%ando so !on7e!idas as )robabi"idade
asso!iadas a !ada %m dos estados de nat%re3a. O nEmero tota" de estados
da nat%re3a 5 !on7e!ido. Ao !ontr#rio do item anterior$ 8%e dis)%n7a de
1--b de !erte3a no res%"tado .ina"$ a8%i essa !erte3a (aria de - a 1--b
F4osta$ 1+NN a)%d 9omes ;.R 9omes 4.R A"meida$ '--OH.
!H 4ondies de in!erte3a o% em !ondies de inor_n!ia !H 4ondies de in!erte3a o% em !ondies de inor_n!ia !H 4ondies de in!erte3a o% em !ondies de inor_n!ia !H 4ondies de in!erte3a o% em !ondies de inor_n!ia: O!orre
8%ando no se obte(e o tota" estado da nat%re3a$ o% mesmo a )ar!e"a dos
estados !on7e!idos da nat%re3a )oss%i dados obtidos !om )robabi"idade
in!erta F4osta 1+NN a)%d 9omes ;.R 9omes 4.R A"meida$ '--OH$ o% 5
des!on7e!ida a )robabi"idade asso!iada aos e(entos.
dH 4ondies de !om)etio o% em !ondies de !on."ito dH 4ondies de !om)etio o% em !ondies de !on."ito dH 4ondies de !om)etio o% em !ondies de !on."ito dH 4ondies de !om)etio o% em !ondies de !on."ito: O!orre
8%ando estrat5ias e estados da nat%re3a so determinados )e"a ao de
!om)etidores F`"e@am) e T7iera%.$ 1+NZ a)%d 9omes ;.R 9omes 4.R A"6
meida$ '--OH. E:istem$ obriatoriamente$ dois o% mais de!isores en(o"(i6
dosR o res%"tado de)ende da es!o"7a de !ada %m dos de!isores.
A maioria das !"assi.i!aes das de!ises 5 baseada em !rit5rios de
an#"ise: ati(idade administrati(a a 8%a" se (in!%"a a de!isoR nD(e" de im)or6
t_n!ia dentro da orani3aoR estr%t%rao e )re(isibi"idade.
Lin!%"ao S ati(idade administrati(a$ 8%e se%ndo S7imi3% F'--OH$ a
de!iso )ode ser distin%ida )or nD(e" de de!iso:
ND(e" Estrat5i!o = em era" so as de!ises )ara dois a !in!o anosR
ND(e" T#ti!o = de!iso )ara a"%ns meses a at5 dois anosR
ND(e" O)era!iona" = a"%ns dias o% a"%ns mesesR e
ND(e" de des)a!7o o% "iberao = de!iso )ara a"%mas 7oras o% a"6
%ns dias.
ND(e" de im)ort_n!ia dentro da orani3ao:
A"tamente im)ortantesR
Im)ortantesR
Medianamente im)ortantesR
0o%!o im)ortantesR
No im)ortantes.
Estr%t%rao:
Estr%t%radasR
No6estr%t%radas.
0re(isibi"idade:
Rotineiras o% !D!"i!asR
No rotineiras o% a!D!"i!asR
In5ditas.
Ra!iona"idade das de!ises Ra!iona"idade das de!ises Ra!iona"idade das de!ises Ra!iona"idade das de!ises
Embora )ossa6se )ensar 8%e as de!ises se2am tomadas de .orma ra!io6
na"$ na )r#ti!a no 5 isso 8%e a!onte!e. 9era"mente$ mesmo dentro das
em)resas$ as de!ises so tomadas !om base em int%io e e:)eri&n!ia
anterior$ sem %ti"i3ar6se m5todos o% t5!ni!as ra!ionais. 0or isso$ entende6
se 8%e as de!ises )oss%em ra!iona"idade "imitada. Se%ndo esse !on!ei6
to$ o )ro!esso de de!iso se o!%)a da se"eo de a"ternati(as 8%e mais se
en!ai:em em a"%m sistema de (a"ores dos tomadores de de!iso e so$
at5 !erto )onto$ )oss%em %ma a!eitao ra3o#(e".
7tt):aa)ara8%em8%er)assar.b"os)ot.!om.bra
RE1ORMA DO ESTADO E RE1ORMA ADMINISTR RE1ORMA DO ESTADO E RE1ORMA ADMINISTR RE1ORMA DO ESTADO E RE1ORMA ADMINISTR RE1ORMA DO ESTADO E RE1ORMA ADMINISTRA AA ATILA TILA TILA TILA
A%tor: Rom%a"do 1"#(io Dro)a
4onsideraes 9erais
O !ontro"e so!ia" sG )assar# a ser )"eno em se%s ob2eti(os S medida
8%e o!orrer %ma des!entra"i3ao da m#8%ina administrati(a do Estado$
)ois assim os )rob"emas so!iais )odem ser reso"(idos o mais )rG:imo
)ossD(e" de s%as oriens.
0or isso$ antes de se .a"ar em !ontro"e so!ia"$ 5 ne!ess#rio ana"isar a
estr%t%ra da m#8%ina administrati(a e s%as )ossD(eis .a"7as im)editi(as do
bom .%n!ionamento da iantes!a enrenaem do Estado.
A E"tima metade do s5!%"o >> .oi %m )erDodo de trans.ormaes )o"Dti6
!a e e!onKmi!a 7istGri!as$ tra3endo )roressos sem )re!edentes nas
!ondies 7%manas tanto em )aDses ind%stria"i3ados 8%anto )aDses em
desen(o"(imento.
?ma das trans.ormaes sini.i!ati(as deste )erDodo .oi a m%dana do
)a)e" do Estado: de %m !ar#ter tradi!iona" !omo sendo 6 o% es)erando6se
8%e se2a 6 o )ro(edor direto do )roresso so!ia" e e!onKmi!o$ )ara %ma
no(a res)onsabi"idade onde )assa a .a!i"itar e sa"(a%ardar %m ambiente
)ro)D!io onde a so!iedade !i(i" e o setor )ri(ado so se%s [sG!ios\ no
desen(o"(imento da nao.
A interde)end&n!ia e a !a)a!idade destes tr&s aentes )ara se em)e6
n7arem 2%ntos na !onstr%o de %m ambiente so!ia" dino so essen!iais
)ara a base e man%teno de %m e.eti(o sistema de o(ernabi"idade.
O .enKmeno da "oba"i3ao 5 %m bom e:em)"o destas trans.orma6
es$ sendo 8%e se% im)a!to 5 am)"amente re!on7e!ido.
Ante!edentes IistGri!os
O )ro!esso de .ormao e desen(o"(imento do Estado brasi"eiro te(e
s%as raD3es ainda no )erDodo !o"onia"$ onde e:istia %ma re"ao t%te"ar
entre o Estado e a nao. Entretanto$ 5 nos anos ,- 8%e se d# o nas!imen6
to do Estado *%ro!r#ti!o$ .ortemente !entra"i3ador e inter(en!ionista e$ ao
mesmo tem)o$ de %ma !"asse em)resaria" a"tamente de)endente de a%tori6
3aes$ )rotees e .a(ores o.i!iais.
Este [no(o Estado\ nas!e em meio a %m !en#rio de a!e"erao da in6
d%stria"i3ao brasi"eira$ ass%mindo o Estado %m )a)e" de!isi(o 8%e "7e
)ermite inter(ir diretamente no setor )rod%ti(o de bens e ser(ios.
D%rante a ditad%ra de Laras$ e !om base nas re.ormas )romo(idas
)or Ma%rD!io Nab%!o e ;%i3 Simes ;o)es$ a administrao )Eb"i!a b%ro6
!r#ti!a demonstra ser %ma !onse8V&n!ia !"ara da emer&n!ia de %m
!a)ita"ismo moderno no )aDs.
Esta no(a erao 8%e ass%mi% o )oder a )artir de 1+,- tin7a !omo
ob2eti(o )rin!i)a" a reorani3ao tota" do Estado brasi"eiro$ e (iam nessa
re.orma %m )re)aro )ara 8%e as boas )o"Dti!as ."%Dssem nat%ra"mente a
)artir de"as. OEstado ass%me a "iderana do )ro!esso de moderni3ao
e!onKmi!a e so!ia" do )aDs$ inter(indo na )rod%o e !riando %m Umode"o
desen(o"(imentistaU.
Nas!ido )ara !ombater o [)atrimonia"ismo\ e o [!orone"ismo\$ o Estado
*%ro!r#ti!o$ entretanto$ da(a "%ar ao [!"iente"ismo\. 9etE"io Laras an7a
a imaem de %m [rande !orone" na!iona"\$ %m [)ai dos )obres\ e Ude.en6
sorU$ )reo!%)ado em de.ender o )o(o de se%s inimios e )ro(&6"os atra(5s
de %ma (iso )aterna"ista.
Este mode"o$ a)esar de e.i!a3 no )rin!D)io e a"!anando e:!e"entes nD6
(eis de desen(o"(imento d%rante a"%ns anos$ )asso% a se tornar obso"eto
de(ido S in."%&n!ia de .atores e:ternos e internos a )artir da d5!ada de
setenta$ 8%ando$ a )artir da !rise do )etrG"eo$ em 1+N,$ %ma ra(e !rise
e!onKmi!a m%ndia" .indo% os anos )rGs)eros ad(indos a)Gs a Se%nda
9%erra M%ndia".
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
Nesse )erDodo$ somente os )aDses !a)ita"istas desen(o"(idos e o b"o!o
so!ia"ista$ a"5m de %ma )e8%ena )arte do !7amado [Ter!eiro M%ndo\
a"!anaram re"e(antes ta:as de !res!imento.
A nD(e" m%ndia"$ o mode"o de [Estado tridimensiona"\ Fe!onKmi!o$ so!i6
a" e administrati(oH$ onde o!orria a inter(eno estata" na e!onomia$ b%s6
!ando arantir o )"eno em)reo e at%ar em setores !onsiderados estrat5i6
!os )ara o desen(o"(imento na!iona"$ )rin!i)a"mente de )rod%o.
Tin7a !omo ob2eti(o )rin!i)a" a )rod%o de )o"Dti!as )Eb"i!as na #rea
so!ia" Fed%!ao$ saEde$ )re(id&n!ia so!ia"$ 7abitao et!.H )ara arantir o
s%)rimento das ne!essidades b#si!as da )o)%"ao. 0or5m$ diante da s5rie
!rise m%ndia"$ torno%6se (ita" a re.orm%"ao do )a)e" do Estado na e!ono6
mia e a red%o dos astos )Eb"i!os na #rea so!ia".
Os o(ernos destes )aDses !omeam a )er!eber 8%e ao in(5s de %m
mode"o b%ro!r#ti!o$ 2# esotado$ de(eria se traba"7ar no sentido da !riao
de %m mode"o de Estado [eren!ia"\$ menos inter(en!ionista$ o 8%e a!onte6
!e% na 9r6*retan7a$ Estados ?nidos$ A%str#"ia e No(a Ye"_ndia$ )rimei6
ramente$ e de)ois$ rad%a"mente$ na E%ro)a e 4anad#.
No *rasi"$ em 1+P-$ o mode"o de Estado *%ro!r#ti!o em )"ena ditad%ra
mi"itar 8%e tamb5m est# em (ias de dar o E"timo s%s)iro$ 2# se en!ontra
!om)"etamente ar!ai!o. 47amada$ e!onomi!amente$ de [d5!ada )erdida\$
o !res!imento e!onKmi!o sim)"esmente estano% d%rante este )erDodo e o
Estado *rasi"eiro$ "itera"mente$ )ede so!orro. S%re a !ons!i&n!ia de 8%e
este Estado de(e se tornar %m Estado MDnimo$ mantendo a)enas a ordem
atra(5s da ed%!ao$ da saEde e da se%rana$ e administrando a 2%stia.
De(e se ada)tar Ss tend&n!ias "obais e ser (isto !omo %m meio e no %m
.im em si mesmo$ %m am)aro ao !idado 8%e en!ontra ne"e res)a"do )ara
s%a rea"i3ao !omo )essoa )assD(e" de direitos e obriaes.
A )artir de 1++-$ o Estado *rasi"eiro se (& diante da rea"idade do !om6
)etiti(ismo interna!iona"$ e(iden!iado )e"a r#)ida abert%ra aos !a)itais e
!om5r!io interna!ionais$ asso!iada S )ri(ati3ao das em)resas estatais e
S red%o do )eso do Estado na e!onomia. 4omea a se rede.inir o )a)e"
do Estado$ 8%e de %m mode"o )aterna"ista$ em)resaria" e b%ro!r#ti!o de(e$
%rentemente$ ass%mir o )a)e" de estor.
0a)e" do Estado
A o(ernabi"idade (ista !omo o e:er!D!io de a%toridade e!onKmi!a$ )o6
"Dti!a e administrati(a )ara administrar os neG!ios de %m )aDs em todos os
nD(eis$ tem maiores im)"i!aes )ara se a"!anar a e8%idade$ a me"7or
8%a"idade de (ida e dimin%io da )obre3a$ res)onder Ss demandas so!iais
e de(e deter 7abi"idade )ara en.rentar as )resses "obais !om aes
)o"Dti!as a)ro)riadas.
Estas im)"i!aes se oriinam de me!anismos$ )ro!essos e instit%i6
es atra(5s dos 8%ais os !idados e r%)os arti!%"am se%s interesses$
e:er!itam os direitos$ !%m)rem !om as s%as obriaes e e8%i"ibram as
di.erenas.
No sentido desta [o(ernabi"idade\ im)eram tr&s 8%estes m%ito distin6
tas: a )rimeira de"as 5 a 8%e di3 res)eito ao )atrimKnio "D8%ido. ?ma das
misses .%ndamentais do Estado 5 o a"D(io da )obre3a.
A se%nda 8%esto en(o"(e a e.i!i&n!ia e!onKmi!a deste Estado. As
desi%a"dades ad(&m de )ro!essos de desen(o"(imento )rob"em#ti!os. Os
e!onomistas esto sem)re )ro!%rando .ormas de a%mentar o )atrimKnio
"D8%ido e a e.i!i&n!ia da e!onomia$ ao mesmo tem)o$ o% se2a$ me"7orar o
!res!imento da nao e a distrib%io de renda.
1ina"mente$ o ter!eiro tG)i!o di3 res)eito a s%stentabi"idade$ 8%e 5 %m
.ator determinante )ara o !res!imento e!onKmi!o a "ono )ra3o.
Assim$ o desen(o"(imento de %m )aDs$ !om)reendido a8%i !omo sendo
o !res!imento e!onKmi!o e o )roresso so!ia" 5 a"o 8%ase misterioso$ )ois
de)ende da !om)"e:a interao de .atores e!onKmi!os$ sG!io62%rDdi!os e
)o"Dti!os. Interao esta nem sem)re )er.eita e a!abada.
Esse )rob"ema !om)"e:o no .oi$ ainda$ so"%!ionado )or nen7%ma das
(ariedades da teoria do desen(o"(imento$ im)erando desde o otimismo at5
o )essimismo abso"%to.
O Estado brasi"eiro$ 8%e se torno% mais e mais [in!7ado\ d5!ada a)Gs
d5!ada de(e a )romo(er re.ormas 8%e a"i(iem se% )eso e retirem s%a
)resena do setor )rod%ti(o$ dire!ionando6o )ara os sementos mais
im)ortantes de s%a #rea de at%ao: a so!iedade.
Estado *%ro!r#ti!o
Q notGrio 8%e %ma nao sG se .a3 atra(5s de %m es.oro !on!entrado
em )rod%o$ desen(o"(imento e!onKmi!o e in(estimento so!ia".
Q 2%stamente a )artir desta "in7a de ra!io!Dnio 8%e o at%a" 9o(erno 1e6
dera" "ano%$ a )artir de 1++Z$ %ma am)"a re.orma na m#8%ina estata"$
!on7e!ido !omoU0"ano Diretor da Re.orma do A)are"7o do EstadoU$ o 8%a"
de.ini% ob2eti(os e estabe"e!e% diretri3es )ara a re.orma da administrao
)Eb"i!a brasi"eira.
4omo bem a)reoa o )ro2eto de re.orma$ 9o(ernos anteriores adota6
ram mode"os de desen(o"(imento 8%e des(iaram o Estado de s%as .%nes
b#si!as$ am)"iando s%a )resena no setor )rod%ti(o e "e(ando a nao a
%ma rad%a" deteriorao dos ser(ios )Eb"i!os$ ao ara(amento da !rise
.is!a" e$ )or !onse8V&n!ia$ da in."ao.
O ob2eti(o at%a" 5 estabi"i3ar e asse%rar o !res!imento s%stentado da
e!onomia 8%e )romo(er# a !orreo das desi%a"dades so!iais e reionais.
0ara isso 5 )rimordia" o .orta"e!imento do Estado )ara 8%e se2am e.i!a3es
s%a ao re%"adora$ no 8%adro de %ma e!onomia de mer!ado$ bem !omo
os ser(ios b#si!os 8%e )resta e as )o"Dti!as de !%n7o so!ia" 8%e )re!isa
im)"ementar.
A [Era Laras\
1oi a )artir da Era Laras$ nos anos ,-$ 8%e o Estado )asso% a inter(ir
rad%a"mente na e!onomia e na orani3ao da so!iedade$ a"5m de !entra6
"i3ar o )oder$ !on.i%rando6se n%m mode"o de administrao a"tamente
b%ro!r#ti!a. O Estado torna6se o )rin!i)a" inter(entor no setor )rod%ti(o de
bens e ser(ios do )aDs$ tornando6se %m Estado [em)res#rio\$ !entra"i3ado
e )aterna"ista.
De "# )ara !#$ inEmeras (&m sendo as tentati(as de se im)"antar re6
.ormas !om o ob2eti(o de a"terar a administrao b%ro!r#ti!a$ se2a atra(5s
da e:tino e !riao de Gros$ se2a )or meio da e"aborao de )ro2etos
dire!ionados S re.ormas "obais e des!entra"i3ao de ser(ios.
Em estes anteriores$ o 9o(erno trans.eri% ati(idades )ara a%tar8%i6
as$ .%ndaes$ em)resas )Eb"i!as e so!iedades de e!onomia mista$ a .im
de obter6se maior dinamismo o)era!iona" )or meio da des!entra"i3ao
.%n!iona". Era %m sina" de 8%e as m%danas esta(am se tornando !ada (e3
mais ne!ess#rias.
A !onse8V&n!ia de tantos anos de retro!esso b%ro!r#ti!o .oi %m ran6
de en!are!imento do !%steio da m#8%ina administrati(a$ tanto no 8%e se
re.ere a astos !om )essoa" !omo bens e ser(ios$ e %m enorme a%mento
da ine.i!i&n!ia dos ser(ios )Eb"i!os.
Toda esta .a"ta de e.i!i&n!ia estata" se de(e aos mode"os b%ro!r#ti!os
tradi!ionais 8%e ainda 7o2e im)eram em nosso Direito Administrati(o$
atra(5s do e:!esso de .orma"ismo$ de normas e riide3 de )ro!edimentos.
O Estado 0aterna"ista o% [!entra"i3ado\ tende a no estender s%a ao
a determinadas #reas eor#.i!as e setores so!iais 8%e se tornam e:!"%D6
dos$ tornando6se a%sente na )restao de ser(ios )Eb"i!os.
Seis im)ortantes .%nes do Estado
De .orma era"$ Sti"it3

estabe"e!e !omo sendo .%nes b#si!as do Es6
tado:
6 0romo(er a ed%!ao$ a .im de se !onstr%ir %ma so!iedade mais i6
%a"it#ria e .a!i"itar a estabi"idade )o"Dti!aR
6 1omentar a te!no"oiaR
6 O.ere!er s%)orte ao setor .inan!eiro$ )rin!i)a"mente atra(5s da dis6
seminao de in.ormaoR
6 In(estir em in.raestr%t%ra: instit%ies$ direitos de )ro)riedade$ !onta6
tos$ "eis e )o"Dti!as 8%e )romo(am a !on!orr&n!iaR
6 0re(enir a deradao ambienta" e )romo(er o desen(o"(imento s%s6
tent#(e"R
6 4riar e manter %ma rede de se%ridade so!ia".
Em e!onomias em desen(o"(imento$ o o(erno de(e e:er!er %m )a)e"
es)e!ia"$ o.ere!endo in!enti(os )ara a e.i!i&n!ia da ati(idade e!onKmi!a$ o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
.orta"e!imento da in.raestr%t%ra instit%!iona" e a )ro(iso de ser(ios b#si6
!os.
?m Estado )aterna"ista de(e se !on(erter em %m Estado .a!i"itador$
8%e !om)"emente a ati(idade dos !idados. A administrao )Eb"i!a$ 7o2e$
se !ara!teri3a )e"o e:!esso de )essoa"$ des)erdD!io e ne"i&n!ia no
atendimento ao !ontrib%inte.
T%do isso torna a m#8%ina estata" ine.i!iente e tamb5m !o"o!a em 2oo
a estabi"idade ma!roe!onKmi!a. Do )onto de (ista .is!a"$ a me"7oria na
)ro(iso da in.raestr%t%ra e a a)"i!ao de !rit5rios em)resariais nas o)e6
raes do Estado re)resentam %m a"D(io das 2# em)obre!idas .inanas
)Eb"i!as. Io2e se de(e abrir os mer!ados e a !on!orr&n!ia$ e"iminando
assim os mono)G"ios estatais.
Neste sentido$ as re.ormas )ro)ostas )e"o at%a" o(erno (isando a re6
.orma do Estado so im)ortantes e im)res!indD(eis )ara )ermitir ao )aDs
8%e sia o !amin7o !orreto do desen(o"(imento$ !a)a3 de !%m)rir s%a
.%no so!ia" e arantir os re!%rsos b#si!os )ara o e:er!D!io )"eno da
!idadania. 1a36se ne!ess#rio$ i%a"mente$ desen(o"(er %ma !%"t%ra !D(i!a
no )o(o brasi"eiro$ "%tando6se !ontra o [rano 7istGri!o\ )atrimonia"ista de
%m Estado !entra"i3ado e distante dos !idados.
Tr&s .ormas de Administrao 0Eb"i!a
A esto )Eb"i!a (em )assando )or %m )ro!esso de e(o"%o mar!ado
)or tr&s mode"os b#si!os: Administrao 0atrimonia"ista$ Administrao
*%ro!r#ti!a e Administrao 9eren!ia"$ sendo esta E"tima a 8%e mais se
identi.i!a !om a 8%esto do !ontro"e so!ia".
E(identemente no se )ode !on.%ndir os )rin!D)ios da administrao
)Eb"i!a !om os da administrao )ri(ada. A8%e"a )oss%i !ara!terDsti!as
)rG)rias$ e ao "ono do tem)o e(o"%i% atra(5s de tr&s mode"os b#si!os:
administrao )Eb"i!a )atrimonia"ista$ administrao )Eb"i!a b%ro!r#ti!a e
administrao )Eb"i!a eren!ia".
a. Administrao 0Eb"i!a 0atrimonia"ista = nesta .orma de administrar$
o Estado e se%s aentes )oss%em %m stat%s de nobre3a$ !o"o!ando6se
n%ma )ir_mide onde o )o(o se "o!a"i3a em s%a base$ abai:o dos rande
interesses. Q o mesmo mode"o das antias monar8%ias 8%e tira(am os
trib%tos do )o(o e )o%!o o% nada .a3iam em se% bene.D!io. O res%"tado era
insatis.ao )o)%"ar$ !orr%)o e ne)otismo$ e.eitos sentidos at5 )o%!o
tem)o no *rasi" F7erdeiro de %ma monar8%ia )atrimonia"istaH de(ido S .a"ta
de e(o"%o do Estado ao "ono dos anos. O mode"o de esto !a%sa(a
!on.%so entre os !aros )Eb"i!os e o ra% de )arentes!o e a.inidades
entre os nobres e o%tros aentes do o(erno$ %ma 7erana tD)i!a do in2%sto
mode"o administrati(o das antias monar8%ias. 1oi atra(5s do !ombate a
estas in2%stias e S !orr%)o 8%e nas!e% o mode"o de administrao
)a%tado )e"a b%ro!ra!ia.
b. Administrao 0Eb"i!a *%ro!r#ti!a 6 s%ri% em !on2%nto !om o !a)i6
ta"ismo e a demo!ra!ia diante da ne!essidade de se "%tar !ontra o ne)otis6
mo e a !orr%)o 8%e eram 7eranas )resentes na Administrao 0atrimo6
nia"ista. Leio )ara derr%bar a id5ia do Estado )atrimonia"ista e !orr%)to$
s%as bases eram a de %ma rande 7ierar8%ia .%n!iona" a )artir da )ro.issio6
na"i3ao e %m !ar#ter im)essoa" na .orma de e"eer os aentes e ser(ido6
res$ a)resentando riide3 nos )ro!essos de admisso de )essoa"$ nas
!om)ras e no atendimento a demandas$ )or isso sendo a"tamente b%ro!r#6
ti!a. A !om)"e:idade da m#8%ina administrati(a o(ernamenta" )asso% a
!res!er a )artir da ne!essidade e.eti(a do Estado em se res)onsabi"i3ar
!ada (e3 mais )or no(as ati(idades$ (indo a erar %m mode"o b%ro!r#ti!o
!ada (e3 mais !om)"i!ado de eren!iar. Era o Estado [em)res#rio\. Esta
.orma de o(ernar era mais )ro)D!ia nos tem)os em 8%e o Estado tin7a
)o%!a .ina"idade$ no ass%mia m%itas .%nes so!iais. Mas !om o )assar
do tem)o$ !om o !res!imento da .%no so!ia" do Estado$ esta .orma de
administrar de maneira b%ro!r#ti!a no se mostra(a mais e.i!a3$ )ois a
m#8%ina estata" torno%6se "enta$ )esada$ !om a"tos !%stos e ine.i!iente. DaD
emeri% a administrao eren!ia".
!. Administrao 0Eb"i!a 9eren!ia" = nas!e% diante da e:)anso )ro6
ressi(a das .%nes e!onKmi!as e so!iais do Estado$ do desen(o"(imento
te!no"Gi!o e da "oba"i3ao da e!onomia. De(ido S !rise do Estado
!a%sada )e"o [in!7ao\ das s%as .%nes e ati(idades e da !onse8Vente
!rise .is!a"$ o mode"o eren!ia" (eio )ara dimin%ir !%stos e tornar a adminis6
trao dos ser(ios estatais mais e.i!ientes. Esse mode"o (o"ta6se )ara o
!idado !omo .im$ traba"7ando )ara a me"7oria dos ser(ios )Eb"i!os
)restados )ara o desen(o"(imento de %ma !%"t%ra eren!ia" nas orani3a6
es )Eb"i!as. Traba"7a de.inindo ob2eti(os .%t%ros e inter(5m a)enas nos
res%"tados. S%a )ro)osta 5 a de re(a"ori3ar a imaem dos aentes )Eb"i!os$
arantir e8%i"Dbrio das !ontas )Eb"i!as$ o.ere!er trans)ar&n!ia$ e8%idade e
2%stia na administrao. Tamb5m .o!a"i3a a so!iedade !omo .im. O Estado
[em)res#rio\ )assa a ser o Estado [erente\.
Este mode"o de esto tende a ser !ada (e3 mais se%ido )e"o m%ndo
!ontem)or_neo$ %ma (e3 8%e o Estado .o!a"i3a s%a ateno sobre o !ida6
do$ resatando a .%no da es.era )Eb"i!a !omo instr%mento do e:er!D!io
da !idadania.
Assim$ toda ao do Estado )assa a ser rea"i3ada tendo !omo .ina"ida6
de a me"7oria da 8%a"idade dos ser(ios )Eb"i!os.
A"5m disso$ este mode"o reorienta os me!anismos de !ontro"e do Esta6
do )ara os res%"tados$ isto 5$ .oe dos )ro!edimentos b%ro!r#ti!os de
)rod%o do )assado )ara se !on!entrar no )rod%to$ no ob2eti(o em si.
Estes me!anismos de !ontro"e$ onde o Estado ass%mia a res)onsabi"i6
dade de em)reender e !ria(a entra(es b%ro!r#ti!os$ re)resenta(am %m
obst#!%"o S ao$ )re2%di!ando a )rod%o dos res%"tados$ o 8%e no
o!orre na administrao eren!ia".
O%tra !ara!terDsti!a im)ortante 5 a ."e:ibi"idade administrati(a$ atra(5s
da dimin%io e at5 mesmo .im da b%ro!ra!ia do mode"o anterior. O res%"6
tado 5 %ma maior .a!i"idade do !idado em a"!anar se%s ob2eti(os.
Mas$ sem dE(ida nen7%ma$ %ma das !ara!terDsti!as 8%e mais !7amam
a ateno 5 a trans)ar&n!ia 8%e )ermeia este mode"o$ )ois o!orre a )arti!i6
)ao ati(a da )o)%"ao no !ontro"e administrati(o$ )or meio da )restao
so!ia" de !ontas e a(a"iao de desem)en7o dos aentes )Eb"i!os$ e
tamb5m do !ontro"e dos res%"tados )or a8%e"e 8%e de(e se bene.i!iar da
)restao dos ser(ios )Eb"i!os: o )rG)rio !idado.
4rise do Estado e ne!essidade de re.orma
A !rise do Estado$ basi!amente$ te(e s%a oriem na es.era .is!a"$ o 8%e
"e(o% inEmeras em)resas estatais e instit%ies )Eb"i!as a %ma sit%ao de
.a"&n!ia e ine.i!i&n!ia em s%as estr%t%ras$ )ois a im)ossibi"idade do Estado
em erar re!%rsos )ara no(os in(estimentos e de asse%rar 8%a"idade e
bai:o !%sto dos ser(ios tro%:e )re!ariedade e estanao.
Estas em)resas )Eb"i!as se tornaram %ma enorme !ara )ara a m#6
8%ina administrati(a e a!arreto% insatis.ao na )o)%"ao brasi"eira$
de(ido S .a"ta de 8%a"idade dos ser(ios )Eb"i!os. A )artir disso se idea"i3o%
a Re.orma do Estado$ 8%e 8%anto menor$ me"7or seria )ara a din_mi!a do
mer!ado e )ara a 8%a"idade de (ida dos %s%#rios.
A !rise do Estado )ode ser (ista e !om)reendida sob (#rias Gti!as:
1. %ma !rise .is!a"$ onde o Estado !"iente )assa a ser de(edor e )erde
!ontin%amente se% !r5dito e a )o%)ana )Eb"i!a$ 8%e se torna neati(aR
!onse8Ventemente$ .a"ta din7eiro )ara in(estir em ser(ios.
'. a .a"&n!ia do mode"o inter(en!ionista do Estado$ 8%e dei:a de aten6
der Ss demandas so!iaisR
,. ine.i!#!ia do sistema da Administrao do Estado.
Se%ndo 1ernando Ienri8%e 4ardoso
[no *rasi"$ embora este2a )resente desde os anos N-$ a !rise do Esta6
do somente se tornar# !"ara a )artir da se%nda metade dos anos P-. S%as
mani.estaes mais e(identes so a )rG)ria !rise .is!a" e o esotamento da
estrat5ia de s%bstit%io de im)ortaes$ 8%e se inserem n%m !onte:to
mais am)"o de s%)erao das .ormas de inter(eno e!onKmi!a e so!ia" do
Estado. Adi!iona"mente$ o a)are"7o do Estado !on!entra e !entra"i3a .%n6
es$ e se !ara!teri3a )e"a riide3 dos )ro!edimentos e )e"o e:!esso de
normas e re%"amentos.\
Q o Estado *%ro!r#ti!o dando sinais (isD(eis de !ansao e esotamen6
to$ ne!essitando se ade8%ar S (an%arda m%ndia"$ tornar6se mDnimo$ en:%6
ando s%a m#8%ina$ dei:ando de ser )aterna"ista$ %m )restador so!ia"$ %m
inter(en!ionista )ara a)oiar a ini!iati(a )ri(ada$ as )ri(ati3aes de ser(i6
os )Eb"i!os 8%e no (o bem 2%stamente )e"a s%a .a"&n!ia$ in(estindo em
ed%!ao$ saEde e se%rana$ abrindo6se a mer!ados !om%ns$ .ormando
b"o!os de "i(re !ir!%"ao de mer!adorias$ moeda.
O )ensamento de Ierbert S)en!er$ em s%a obra [Essais de 0o"iti8%e\ $
de 1+'-$ n%n!a )oderia estar mais at%a":
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
[ser# ne!ess#rio$ )ois$ 8%e o Estado se des!onestione$ 8%e se desa6
tro.iem se%s Gros$ 8%e a e:)eri&n!ia$ 2# to "ona e o bom senso !on(en6
am os indi(Dd%os de %ma di(iso mais e8Vitati(a e ra!iona" do traba"7o
entre e"es e o )oder )Eb"i!o\.
A re.orma do Estado de(e rede.inir o )a)e" do Estado$ 8%e dei:a de
ser o res)ons#(e" direto )e"o desen(o"(imento e!onKmi!o e so!ia" )e"a (ia
da )rod%o de bens e ser(ios$ )ara )romo(er e re%"ar esse desen(o"(i6
mento. Re.ormar o Estado sini.i!a trans.erir )ara o setor )ri(ado as ati(i6
dades 8%e )odem ser !ontro"adas )e"o mer!ado.
Esta re.orma$ a"5m disso$ en(o"(e (#rios as)e!tos$ !omo o a2%ste .is6
!a"$ a "ibera"i3ao !omer!ia" e o abandono da estrat5ia )rote!ionista da
s%bstit%io de im)ortaes$ )rorama de )ri(ati3aes$ )rorama de
)%b"i!i3ao$ o% se2a$ a trans.er&n!ia )ara o setor )Eb"i!o no6estata" da
)rod%o dos ser(ios !om)etiti(os o% no6e:!"%si(os de Estado.
Atra(5s destas medidas o Estado red%3 se% )a)e" de )restador direto
de ser(ios$ mas arante s%a at%ao !omo [eren!iador\ o% re%"ador
destes$ dos 8%ais desta!amos os ser(ios (o"tados )ara a #rea so!ia"$
ed%!ao e saEde.
0or estes meios$ o Estado se des!entra"i3ar#$ dei:ando de ser o )rin!i6
)a" res)ons#(e" )e"a arantia de bens e ser(ios$ sobrando6"7e am)"o
.K"eo )ara o(ernar$ )ara eren!iar a administrao )Eb"i!a de .orma
."e:D(e" e e.i!iente$ dire!ionada )ara o atendimento ao !idado.
Des!entra"i3ao Estata"
O 9o(erno brasi"eiro inter(eio no setor )rod%ti(o d%rante d5!adas$ )a6
tro!inando inEmeros )roramas )ara desen(o"(er a e!onomia atra(5s da
)arti!i)ao direta o% indireta no desen(o"(imento de setores !omo de ao
e eneria Fanos ,-H$ minerao Fanos /-H$ trans)ortes Fanos Z-H e indEstria
)etro8%Dmi!a Fd5!adas de O- e N-H.
A des!entra"i3ao (inda a )artir do 9o(erno Laras e o mode"o de in6
d%stria"i3ao tra3ido )e"o )erDodo )Gs6%erra dei:aram !omo 7erana %m
!ar#ter ambD%o de em)resa estata": de %m "ado$ %m nE!"eo )rod%ti(o
n%ma e!onomia de mer!ado e$ de o%tro$ %m instr%mento de )o"Dti!a e!o6
nKmi!a. Sa"iente6se tamb5m a tota" a%s&n!ia de !ontro"e da so!iedade !i(i"
sobre o Estado e o desem)en7o das estatais.
Entretanto$ nos anos P-$ a e!onomia m%ndia" !omeo% a m%dar$ sendo
8%e o a%mento do nD(e" !om)etiti(o$ de no(as te!no"oias e de mer!ados
"obais (ieram somar6se S 2# di.D!i" sit%ao .inan!eira do o(erno$ re.or6
ando a ne!essidade de me"7orar os ser(ios )Eb"i!os.
Tais .atores "e(aram o 9o(erno 4o""or a !riar o 0rorama Na!iona" de
Desestati3ao = 0ND$ em 1++-$ 8%e abri% !amin7o )ara o !i!"o de )ri(ati6
3aes 8%e se s%!ede% d%rante toda a d5!ada de +-. A)Gs mais de meio
s5!%"o de )redomDnio de %m mode"o e!onKmi!o onde o Estado )oss%Da
.%no inter(en!ionista$ assisti%6se S adoo de %m no(o )adro de at%a6
o da m#8%ina estata" na e!onomia brasi"eira.
O Setor 0rod%ti(o da m#8%ina estata" brasi"eira 5 .ormado )or %m !on6
2%nto distinto de em)resas$ 8%e at%am$ )rin!i)a"mente$ em setores de in.ra6
estr%t%ra e .atores b#si!os !omo minerao$ e:)"orao de )etrG"eo$ ener6
ia$ sider%ria$ te"e!om%ni!aes$ trans)orte .erro(i#rio e )ortos.
A"5m destes$ o Estado est# )resente n%m rande nEmero de em)resas
)ri(adas$ ora !omo !ontro"ador$ ora !omo a!ion#rio$ )or mera inter(eno$
!om o ob2eti(o de e(itar )ossD(e" .a"&n!ia o% )or in2eo de re!%rsos.
En8%anto o Estado (ai !edendo es)ao !omo a!ionista ma2orit#rio das
estatais )ri(ati3adas a se%s no(os )ro)riet#rios$ s%a ateno tende a
retornar )ara as #reas so!iais$ das 8%ais se a.asto% )ara se trans.ormar em
em)reendedor )o%!o 7#bi" e ainda )ior estor da )o%)ana )Eb"i!a.
Lo"tando no(amente s%a ateno )ara o so!ia"$ o Estado mais ["i(re\
do )eso 8%e antes s%)orta(a )oder# se dedi!ar S a)"i!ao de re!%rsos
)Eb"i!os nas #reas onde s%a at%ao )ode ser !oo)erati(a !om o%tros
setores da so!iedade$ mas 2amais de"e#(e"$ !omo a saEde$ ed%!ao$
se%rana e moradia.
Tamb5m no se de(e es8%e!er 8%e o Estado$ sem dE(ida a"%ma$
)oss%i %m )a)e" de!isi(o no )ro!esso de ind%stria"i3ao e moderni3ao$
!ontrib%indo )ara as bases a)ro)riadas do desen(o"(imento das em)resas
)ri(adas !om)etiti(as.
Assim$ o Estado de(e in(estir na .ormao de )essoa" de a"to nD(e"
Fdesde "i!en!iat%ra$ ba!7are"ado at5 do%toramentoH$ b%s!ando !onstr%ir %m
!ada mais im)ortante !entro %ni(ersit#rio dedi!ado S in(estiao. Se isto
.or rea"i3ado nos )rimeiros nD(eis de desen(o"(imento ind%stria"$ tanto
me"7or$ )ois as tare.as de )es8%isa )odem "e(ar d5!adas e de(em estar
)re)aradas )ara o momento em 8%e o )aDs de"as ne!essite.
Os setores )rod%ti(os da #rea r%ra" e da #rea ind%stria"$ 8%e de(ero
ser detentores de a"ta te!no"oia e de !i&n!ia a(anada$ ne!essitam de %m
!om5r!io sG"ido$ e(itando6se distores !om )ro!edimentos es)e!%"ati(os$
sob )ena de se !riarem no a)enas )re2%D3os aos brasi"eiros$ mas$ tam6
b5m$ entra(es na !ir!%"ao de bens e ser(ios.
Nas distintas eta)as do desen(o"(imento 5 im)ortante o desta8%e dos
setores ind%striais .%ndamentais )ara 8%e at%em de .orma am)"a. 0ara"e6
"amente$ o )aDs de(e e"eer a te!no"oia mais im)ortante a ser e:)"orada$
mais !on!retamente re"a!ionada !om a rea"idade a nD(e" "o!a"$ o% se2a$ as
#reas nas 8%ais )oss%i (antaens mais !om)etiti(as e din_mi!as.
No !aso dos )aDses ind%stria"i3ados$ )or e:em)"o$ os Estados ?nidos e
o Reino ?nido$ a demanda do setor armamentista at%o% !omo )rin!i)a"
.ator )ara o desen(o"(imento de s%a e!onomia. No !aso do *rasi"$ a )rin!D6
)io$ diante da (astido territoria" e .erti"idade de s%as terras$ 5 essen!ia" 8%e
o in(estimento se d& na #rea da ari!%"t%ra e )e!%#ria$ atra(5s de %ma
)o"Dti!a arD!o"a interna$ 8%e se2a sG"ida e rea"$ de(idamente .%ndamentada
em )rin!D)ios !"aros e !onsens%ais.
A"5m disso$ em (ista desta mesma (astido de terras e ri8%e3a de .a%6
na e ."ora no en!ontradas em nen7%m o%tro !anto do )"aneta$ o *rasi"
de(e )ro!%rar in(estir em no(as .ormas de te!no"oias$ !omo a biote!no"o6
ia e a .arma!o"oia mo"e!%"ar$ a tDt%"o de e:em)"o. Assim$ !ada )aDs de(e
)ro!%rar !on7e!er 8%ais so s%as )oten!ia"idades e$ neste sentido$ )ode$
de(e e )re!isa in(estir.
?ma )reo!%)ao !onstante na 8%esto do in(estimento no setor )ro6
d%ti(o tamb5m est# na 8%esto do tem)o. Os )aDses ind%stria"i3ados nos
ensinam a im)ort_n!ia da )ers)e!ti(a a "ono )ra3o.
De(e 7a(er %m !om)romisso a "ono )ra3o )or )arte do 9o(erno$ !o6
mo %ma estrat5ia de desen(o"(imento$ estando aD inseridas a ed%!ao e
a )es8%isa !ientD.i!a !omo )rin!i)ais .atores de %m )roresso .%t%ro. Esta
8%esto de(e ser obser(ada tanto )e"o setor )Eb"i!o 8%anto )e"o setor
)ri(ado.
At%a"mente$ tende6se a desestim%"ar o Estado )aterna"ista$ no sentido
de se a"!anar o Estado Ueren!ia"U$ (o"tado )ara o !ontro"e dos res%"tados
e des!entra"i3ado )ara )oder a"!anar %m ob2eti(o so!ia".
Entretanto$ S medida 8%e se a.asta da )rod%o$ de(e o Estado !riar
!ondies )ro)D!ias )ara o desen(o"(imento !ada (e3 maior do setor
)ri(ado$ arantindo o !res!imento e asse%rando o bem6estar so!ia" da
)o)%"ao.
Esta !ondio re8%er a man%teno de %m 8%adro ma!ro6e!onKmi!o e
re%"amentar$ sadio e trans)arente e s%ere$ ainda$ %m ambiente de reras
!"aras o.ere!endo (isibi"idade e "eibi"idade do res%"tado das de!ises a
serem tomadas )e"os setores e!onKmi!os.
Estes e"ementos !ontrib%em m%ito )ara a e.i!i&n!ia do setor )ri(ado e
en(o"(em as)e!tos !omo a insta%rao de me!anismos do mer!ado Fsis6
temas de tro!a$ de !om5r!io$ de )reos e !ertos as)e!tos do sistema
.inan!eiroH$ a sim)"i.i!ao do sistema .is!a"$ o redimensionamento do
Estado e se% a.astamento do setor )rod%ti(o$ a insta%rao da !on!orr&n6
!ia$ a desre%"amentao e a s%)resso de reimes dis!riminatGrios de
.a(ore!imento.
0or isso (em o Estado$ 7o2e$ des!entra"i3ando s%as .%nes$ as 8%ais
.oram ass%midas )or estes anteriores e 8%e !riaram %m enorme )eso
)ara o Estado 8%e 2# no mais )ode ar!ar a !ara de ati(idades 8%e$ !er6
tamente$ no .a3em )arte de s%as obriaes. O .im do Estado 5 o )o(o$ o
!idado e )ara e"e de(e (o"tar s%a ateno. O setor )rod%ti(o$ antes de ser
em)resariado )e"o Estado de(e ser eren!iado )or e"e.
Sem dE(ida a"%ma$ %ma me"7or esto dos re!%rsos )Eb"i!os ne!es6
sita de %ma re.orma da m#8%ina administrati(a.
;i(re dos )esos e obst#!%"os de todo ti)o$ a Administrao reno(ada e
a%:i"iada )or aentes Dnteros e de(otados S !a%sa )Eb"i!a$ de(e estar
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
mais !on!entrada )ara ser mais o)era!iona". Esta 5 %ma e:i&n!ia .%nda6
menta" neste inD!io de s5!%"o.
Setor 0rod%ti(o
O *rasi" est# abandonando a tradi!iona" e!onomia .e!7ada$ 8%e )ro6
mo(ia a desi%a"dade e era mar!ada )or s5rios dese8%i"Dbrios ma!roe!o6
nKmi!os )ara !eder "%ar S %ma e!onomia aberta$ estabi"i3ada$ onde se
redesen7am os )a)5is do Estado e da ini!iati(a )ri(ada.
A"5m disso$ no se de(e es8%e!er da ne!essidade de %m )ro!esso de
desena2amento do Estado do setor )rod%ti(o. O a.astamento do Estado da
es.era de )rod%o no sini.i!a 8%e se% )a)e" dimin%ir#$ no .%t%ro. 0e"o
!ontr#rio$ )ois assim s%a ao ser# determinante nos setores 8%e )are!em
(itais )ara o desen(o"(imento do )aDs$ !omo:
6 saEde
6 ed%!ao e .ormao
6 se%rana )Eb"i!a
6 et!.
A moderni3ao de nossa e!onomia s%)e %ma di(ersi.i!ao da )ro6
d%o na!iona". De .ato$ nosso )aDs no )ode !ontin%ar so.rendo !om as
)ert%rbaes da !on2%nt%ra interna!iona"$ sem)re atadas ao bai:o nD(e" de
)reos de nossos )rin!i)ais )rod%tos de e:)ortao.
O Estado 8%e 5 !ada (e3 mais a%to6s%.i!iente so.re menos !om os a%6
tos e bai:os da e!onomia "oba".
4onse8Ventemente$ a)enas atra(5s da di(ersi.i!ao )roressi(a de
nossa e!onomia se )oder# !o"o!ar6se S sa"(o dos e.eitos de(astadores dos
re."e:os da !on2%nt%ra interna!iona". W%anto mais !edo se ena2ar neste
sentido$ me"7or se asse%rar# ao *rasi" %m !res!imento a "ono )ra3o.
A di(ersi.i!ao da )rod%o .a3 )arte interante da moderni3ao de
nossa e!onomia. Esta de(e se a)oiar em em)resas .ortes e rent#(eis. Eis a
ra3o )or8%e a reestr%t%rao do setor de estatais$ atra(5s das )ri(ati3a6
es$ de(e ser b%s!ada. A%mentando a !on!orr&n!ia$ a%menta6se tamb5m
a 8%a"idade de )rod%tos e ser(ios e 8%em an7a !om isto 5 o !idado.
A insero da e!onomia na!iona" no mer!ado "oba"i3ado tem 8%e ser
.eita em bases !om)etiti(as$ 8%e e:ie a%mento de )rod%ti(idade interna$
me"7oria !ontDn%a da 8%a"idade de )rod%tos e ser(ios$ e (e"o!idade dos
aentes e!onKmi!os na in!or)orao dos instr%mentos de m%dana.
As m%danas no setor )rod%ti(o 8%e (&m sendo .eitas )e"o at%a" 9o6
(erno (isam tornar o Estado mais !om)etiti(o e !a)a3 de s%stentar$ )ara"e6
"amente S interao 2%nto S e!onomia interna!iona"$ ta:as de !res!imento
do )rod%to$ da renda e do em)reo S a"t%ra do )oten!ia" e das ne!essida6
des do 0aDs.
Assim$ ao mesmo tem)o em 8%e )romo(e a retirada do Estado da es6
.era )rod%ti(a e a%menta a )arti!i)ao )ri(ada na tare.a de )ro(imento de
in.ra6estr%t%ra e!onKmi!a$ o 9o(erno se (o"ta )ara a e"aborao de no(os
instr%mentos e )adres de e:er!D!io das .%nes de .omento$ )"ane2amento
e re%"ao$ 8%e se estende a #reas e ati(idades !arentes de normati3ao
)Eb"i!a$ (ariando desde )"anos e se%ros de saEde at5 o %so de re!%rsos
7Ddri!os$ dentre o%tras.
Sai de !ena o Estado 0aterna"ista )ara dar "%ar S ini!iati(a )ri(ada$
o%torando6"7e a )ossibi"idade de at%ar no !am)o da )restao de ser(ios
)Eb"i!os.
?m dos me"7ores e:em)"os desta m%dana de )ost%ra .oi a )ri(ati3a6
o do Sistema TE;E*R<S$ 8%e tro%:e e:)ressi(as trans.ormaes ao
setor de te"e!om%ni!aes no *rasi"$ !om no(os a)ortes .inan!eiros e
te!no"Gi!os (o"tados a erao de %ma .orma de )restao de ser(ios
)Eb"i!os$ !om ra)ide3 e !on.iabi"idade.
Q )a)e" do o(erno e de toda a so!iedade estim%"ar !ondies )ara a
!riao de mais e mais em)reos$ de m%danas no ordenamento 2%rDdi!o
do mer!ado$ a"5m de a)rimoramentos dos )roramas o(ernamentais
(o"tados )ara a erao de em)reo e renda. De(er#$ assim$ traba"7ar )ara
a !onso"idao da estabi"idade e!onKmi!a e a arantia de no(os in(esti6
mentos e mais em)reos.
A no(a e!onomia de(e ser mais moderna e !om)etiti(a$ eradora de
mais e me"7or em)reos$ )rod%tora de bens !om maior (a"or e e"e(ada
)ro!%ra em mer!ados "oba"i3ados e "ibera"i3ados$ .ormada )or em)resas
mais bem eridas$ mais ."e:D(eis e mais "%!rati(as$ menos de)endente do
Estado e dos se%s s%bsDdios$ mais "iberta das s%as reras dis!ri!ion#rias e
dos se%s me!anismos b%ro!r#ti!os e !"iente"ares.
W%e o Estado no 5 o )rin!i)a" !ond%tor do desen(o"(imento est# mais
do 8%e e(idente em nossos dias. A maioria dos Estados re!on7e!e aora
8%e o setor )ri(ado 5 a .onte )rim#ria de !res!imento e!onKmi!o e em)re6
o )rod%ti(o. S%a !a)a!idade de !riar traba"7os )ara todos os sementos
da )o)%"ao e am)"iar as o)ort%nidades de em)reo est# atre"ada a %ma
estr%t%ra ma!ro6e!onKmi!a est#(e" e desen(o"(imento de mer!ado interno
e e:terno.
Entretanto$ a e:)anso s%stent#(e" do setor )ri(ado$ a )arti!i)ao
res)ons#(e" e e.eti(a no !om5r!io interna!iona"$ !res!imento e8Vitati(o e
s%stent#(e"$ e )reser(ao ambienta" no )odem ser a"!anados )e"o
mer!ado$ somente.
O 9o(erno )re!isa )ro(er %m ambiente )ro)D!io )ara a )romoo de
)ri(ati3aes dos setores )Eb"i!os 8%e in."am a m#8%ina administrati(a$
asse%rar !r5dito a!essD(e" )ara os mais )obres$ asse%rar mer!ados !ada
(e3 mais !om)etiti(os$ a)oiar em)reendimentos de em)resas )ara a era6
o de no(as o)ort%nidade de em)reo$ in(estimentos (isando .a!i"itar o
a!esso de !"asses mais )obres S ed%!ao e S no(as te!no"oias$ )romo6
(er in!enti(os )ara o desen(o"(imento de re!%rsos 7%manos$ )roteer o
meio6ambiente e os re!%rsos nat%rais$ dentre o%tros.
Re.orma do Estado
A re.orma do Estado$ ini!iada em 1++Z$ !om o inD!io do 9o(erno 1er6
nando Ienri8%e 4ardoso$ estabe"e!e m%danas na ordem e!onKmi!a$ nos
direitos so!iais$ nos sistemas )o"Dti!o$ 2%di!i#rio e trib%t#rio$ )rod%3indo
e.eitos imediatos sobre a (ida dos !idados$ ser(idores o% aentes )Eb"i6
!os.
Esta re.orma$ baseada no estabe"e!ido )e"o 0"ano Diretor da Re.orma
do A)are"7o do Estado$ a)ro(ado em no(embro de 1++Z )e"a 4_mara da
Re.orma do Estado do 4onse"7o de 9o(erno 8%e a)resenta %m (erdadeiro
dianGsti!o da [!rise\ )or 8%e )assa o Estado *rasi"eiro e a Administrao
0Eb"i!a$ de.ine ob2eti(os e estabe"e!e diretri3es )ara 8%e o 9o(erno 1er6
nando Ienri8%e 4ardoso )ossa inter(ir !om o ob2eti(o de e.et%ar %ma
re.orma da administrao )Eb"i!a.
Este do!%mento !ria !ondies )ara %ma (erdadeira re!onstr%o da
administrao )Eb"i!a em bases modernas e ra!ionais$ )re)arando a admi6
nistrao )Eb"i!a brasi"eira )ara o !en#rio "oba"i3ado 8%e ora se a)resenta
a nD(e" m%ndia" e se%s desa.ios.
A [Re.orma do A)are"7o do Estado\$ 8%e ora testem%n7amos$ trar#
)ro.%ndas m%danas a m5dio e$ )rin!i)a"mente$ "ono )ra3o sobre as
.ormas de orani3ao adotadas )e"o Estado )ara atender aos se%s .ins.
A re.orma (isa atinir os ob2eti(os do neo"ibera"ismo$ 8%e 5 o estabe"e6
!imento do UEstado MDnimoU$ red%3ido$ em o)osio ao Estado [in!7ado\ e
)aterna"ista 8%e domino% a Administrao 0Eb"i!a do *rasi" no E"timo
s5!%"o.
Rea"mente$ desde o )erDodo do )Gs6%erra$ o *rasi" n%n!a este(e to
des!entra"i3ado Fi%a"ando6se a indi!adores das .ederaes de )aDses
desen(o"(idosH$ e tam)o%!o te(e %m )"ano de estabi"i3ao to )ro.D!%o$
onde a id5ia !entra" 5 a de 8%e os dois )ro!essos )odem ser !om)atD(eis e
!onsistentes.
0oderes m%ito !on!entrados$ e:aerada b%ro!rati3ao$ ne)otismo$
em)re%ismo$ e:!esso de !aros de !on.iana e desmedido !ontro"e
)o"Dti!o .i3eram )arte do Estado *%ro!r#ti!o 8%e 7o2e a re.orma se dis)e a
se)%"tar.
D%rante os anos +-$ o *rasi" atra(esso% os )rimeiros est#ios r%mo a
%ma moderna reorani3ao !a)ita"ista$ baseada neste no(o !ar#ter do
Estado. S%a transio e!onKmi!a tem sido rad%a"$ mas o )aDs tem tentado
se )re!a(er !ontra )ossD(eis retro!essos.
0ara m%itos o *rasi" )are!e$ .ina"mente$ ter en!ontrado %ma direo e
estar saindo do !amin7o "eado )or d%as d5!adas .r%strantes e )erdidas de
estanao e!onKmi!a e )ert%rbao )o"Dti!a. A)esar de nem todos !on6
!ordarem 8%e as m%danas so mais )ositi(as do 8%e neati(as$ 5 )ossD(e"
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
admitir 8%e m%danas )ro.%ndas (&m a!onte!endo$ em (ista do )erDodo
8%e o )aDs sim)"esmente dei:o% de !res!er.
O mode"o e!onKmi!o do *rasi" m%do% radi!a"mente. Na no(a e!onomi6
a$ os in(estidores t&m a "iberdade de .a3er s%as )rG)rias es!o"7as de
in(estimento$ baseados nas m%danas de mer!ado.
Atra(5s do 0"ano Rea"$ o )aDs !onse%i% derr%bar a in."ao$ red%3i%
dramati!amente o )a)e" do Estado na e!onomia$ e (em en!ora2ando maio6
res in(estimentos do setor )ri(ado )ara arantir %m !res!imento s%stent#6
(e" a "ono )ra3o. Desde 2%"7o de 1++/$ !om a introd%o da no(a moeda$
a in."ao des)en!o% de %ma ta:a mensa" de Z-b ao m&s na )rimeira
metade deste mesmo ano )ara a)enas O$'b no ano de '---.
A estabi"i3ao e!onKmi!a$ a "ono )ra3o$ !om maior !res!imento$ de6
)ende da !ontDn%a )ri(ati3ao do setor )Eb"i!o e do s%!esso do 0rorama
de A2%ste 1is!a" introd%3ido em o%t%bro de 1++P$ em res)osta S !rise
.inan!eira m%ndia".
O )aDs obte(e )roressos em s%as re.ormas a)esar da !rise asi#ti!a$
no .im de 1++N$ da REssia$ d%rante o ano de 1++P$ )asso% )or %ma t%rb%6
"&n!ia 8%e o "e(o% S "iberao do !_mbio e$ em '--1$ en.renta !om )%"so
.irme a !rise na Arentina$ dando sinais de 8%e est# !onse%indo se%rar
os )ossD(eis aba"os e:ternos 8%e (e3 o% o%tra insistem em sa!o"e2ar nossa
ainda [)r56ado"es!ente\ e!onomia.
O *rasi" tem %ma res)onsabi"idade )arti!%"ar )ara administrar s%a e!o6
nomia de modo !onsistente !om o bem6estar e!onKmi!o e so!ia" de se%
)o(o. 0or isso$ o oramento .edera" 5 %ma .erramenta im)ortantDssima )ara
a im)"ementao de )o"Dti!as .ederais e )rioridades da so!iedade$ de(endo
)ermitir astos ade8%ados )ara a satis.ao das ne!essidades at%ais da
nao.
Isto in!"%i o )a)e" do 9o(erno 1edera" a%:i"iando$ )or meio de in(esti6
mentos$ os indi(Dd%os$ !om%nidades e Estados$ no de(endo des)erdiar
re!%rsos em ati(idades esban2adoras e destr%ti(as$ !omo astos mi"itares$
)or e:em)"o.
A .im de a"!anar %m ambiente e!onKmi!o 2%sto e est#(e" e en!ora2ar o
desen(o"(imento 7%mano e dos re!%rsos materiais$ o *rasi" de(e se ena6
2ar n%ma .orma de im)"ementar %m sistema de im)ostos mais )roressi(o e
"oba"$ sanando as at%ais .a"7as 8%e )ermitem a !on!entrao de ri8%e3a.
Tamb5m de(e adotar )o"Dti!as monet#rias e .is!ais 8%e )romo(am a )rod%6
o s%stent#(e" !om )reos est#(eis e a%mento das o)ort%nidades de
em)reo.
E(identemente 8%e no e:istem mi"ares$ )ois in(estimento tamb5m
re8%er )rod%o.
0or o%tro "ado$ diante das m%danas 8%e (&m a!onte!endo$ a so!ieda6
de !i(i" e o setor )ri(ado s%rem !omo no(os a"iados do Estado antes
!7amado [)aterna"ista\. Este E"timo ainda 5 o )rin!i)a" aente em todo o
)ro!esso de desen(o"(imento de %ma nao$ mas 2# no mais adota so"%6
es dentro de %m [(#!%o\ onde aia !omo ator )rin!i)a" e e:!"%si(o.
A )arti!i)ao da so!iedade !i(i" e do setor )ri(ado$ neste sentido$
!onstrGi %ma [!on.iana so!ia"\ 8%e$ em !ontra)artida$ determinam %ma
estabi"idade e trans)ar&n!ia ne!ess#rios )ara s%)erar as di.i!%"dades a
serem (en!idas atra(5s da ao em !on2%nto.
O [no(o\ Estado ambi!ionado )e"a so!iedade brasi"eira )ress%)e %m
mode"o !a)a3 de ass%mir %m )ro2eto na!iona" de desen(o"(imento e$ )or
isso mesmo$ de %m Estado 8%e se2a demo!r#ti!o e so!ia"mente !ontro"ado.
A re.orma de %m Estado 8%e introd%3 %m no(o mode"o de esto !ria
!ondies )ara a im)"ementao de %m no(o ti)o de desen(o"(imento
e!onKmi!o6so!ia"$ .%ndado nos (a"ores da demo!ra!ia. Assim$ a demo!rati6
3ao do Estado 5 %ma !onse8V&n!ia nat%ra" da re.orma do Estado$ e
e(identemente$ a sa"(a%arda do e:er!D!io da !idadania.
Re.orma Administrati(a Re.orma Administrati(a Re.orma Administrati(a Re.orma Administrati(a
4omo (isto$ o 9o(erno 1edera" "ano%$ em 1++Z$ o 0"ano Diretor da
Re.orma do A)are"7o do Estado$ o 8%a" de.ini% os ob2eti(os e diretri3es )ara
a re.orma da administrao )Eb"i!a brasi"eira.
A im)ort_n!ia da Re.orma Administrati(a reside nas im)"i!aes desta
reestr%t%rao )ara a nao$ !omo a red%o da inter.er&n!ia do Estado na
e!onomia$ a red%o do d5.i!it )Eb"i!o e a me"7oria na 8%a"idade e e.i!i&n6
!ia dos ser(ios )Eb"i!os e )ro(#(eis a"teraes nos me!anismos de !on6
tro"e dos re!%rsos )Eb"i!os.
A re.orma administrati(a do Estado e:ie$ basi!amente$ m%dana no
ordenamento 2%rDdi!o$ nos re%"amentos e nas t5!ni!as e .ormas de traba6
"7o da administrao )Eb"i!a$ !om o ob2eti(o )rimordia" de me"7orar a
8%a"idade e a e.i!i&n!ia dos ser(ios )restados S so!iedade. O .im 5 o
!idado.
0ara isso$ so ne!ess#rios (#rios )ro2etos en(o"(endo tanto o Estado
8%anto a so!iedade$ e se% s%!esso est# intimamente "iado a %ma re.orma
tamb5m da (iso dos aentes )Eb"i!os e s%a .orma de administrar$ dei:an6
do de "ado a tradi!iona" b%ro!ra!ia do )assado 8%e )ermeia a Administra6
o 0Eb"i!a brasi"eira 7# d5!adas e 8%e se !ara!teri3a mais !omo %m
atraso do 8%e %m )roresso na arte de bem administrar.
Estas re.ormas de(em en(o"(er$ basi!amente$ a des!entra"i3ao do
Estado$ estDm%"o S )ri(ati3ao de ati(idades e!onKmi!as !om)etiti(as
s%stent#(eis em reime de mer!ado$ trans.er&n!ia de .%nes do )oder
!entra" )ara entes intermedi#rios e "o!ais$ e.i!i&n!ia nas ati(idades adminis6
trati(as$in!enti(o S esto direta )e"a !om%nidade de ser(ios so!iais e
assisten!iais$ o !7amado Ter!eiro Setor$ sem a de)end&n!ia direta do
Estado$ mas !om se% a)oio e s%a assist&n!ia Forani3aes no o(erna6
mentais$ asso!iaes de %ti"idade )Eb"i!a$ es!o"as !om%nit#riasH$ in(esti6
mento na !a)a!itao )ro.issiona" de aentes e ser(idores administrati(os$
!riao de !arreiras es)e!D.i!as )ara a"tos estores$ sim)"i.i!ao dos
)ro!edimentos e tramitao de )ro!essos administrati(os Fdesb%ro!rati3a6
oH$ %ma reed%!ao )ara os )rin!D)ios )Eb"i!os administrati(os F5ti!a
administrati(aH$ am)"iao dos me!anismos de )arti!i)ao )o)%"ar na
ati(idade administrati(a e de !ontro"e so!ia" da administrao )Eb"i!a$
dentre o%tros.
Estas m%danas$ )or !onse8V&n!ia$ traro os bene.D!ios a"me2ados em
)ro" do ob2eti(o maior do Estado: s%a .%no so!ia".
E!onomi!amente$ a re.orma trar# a dimin%io do Ud5.i!itU )Eb"i!o$ am6
)"iar# a )o%)ana )Eb"i!a e a !a)a!idade .inan!eira do Estado )ara !on6
!entrar re!%rsos em #reas onde de(e inter(ir diretamente.
Na es.era so!ia"$ a%mentar# a e.i!i&n!ia dos ser(ios da Administrao
2%nto S so!iedade o% .inan!iados )e"o Estado$ )ro)or!ionando me"7ora no
atendimento ao !idado e atinindo as !om%nidades de bai:a renda.
0o"iti!amente$ a re.orma do Estado am)"iar# a )arti!i)ao do !idado
na esto dos bens )Eb"i!os e estim%"ar# )roramas de ao so!ia" !om%6
nit#ria. 0ara a )rG)ria m#8%ina administrati(a$ trar# e.i!#!ia )ara as aes
do Estado$ 8%e eren!ia a (ida da nao$ traba"7ando diretamente sobre o
!ontro"e dos res%"tados.
0ara isso$ entretanto$ 7# 8%e se ter$ es)e!ia"mente$ abert%ra de es)Drito
e !ons!i&n!ia )ara !om as ne!essidades )rima3es da so!iedade$ o% !omo
bem demonstra 0a%"o Modesto em se% traba"7o [Re.orma Administrati(a e
Mar!o ;ea" das Orani3aes So!iais no *rasi" 6 As DE(idas dos M%ristas
sobre o Mode"o das Orani3aes So!iais\
[4om e.eito$ )are!e )ossD(e" inter)retar e re."etir sobre o 8%e re)resen6
ta o )rorama das orani3aes so!iais )ara a rede.inio do modo de
inter(eno do Estado no _mbito so!ia" a)enas se adotarmos %ma atit%de
de abert%ra$ de _nimo desarmado$ neao da menta"idade b%ro!r#ti!a
antes re.erida$ 8%e des!on.ia do no(o e o renea de )"ano$ ad%"terando o
se% sentido )rG)rio a )artir de antios es8%emas !on!eit%ais\.
As modi.i!aes 8%e ad(iro !om %ma am)"a Re.orma Administrati(a
dei:aro mar!as )ro.%ndas nas re"aes da so!iedade !om o o(erno$
am)"iando o )rin!D)io da !idadania e a"terando as re"aes de )oder no
Estado.
4onstit%io 1edera" e re.orma
A Assemb"5ia Na!iona" 4onstit%inte )rod%3i%$ em o%t%bro de 1+PP$
%ma 4arta Mana ana"Dti!a$ e:tensi(a$ 8%e in!or)oro% di(ersos )rin!D)ios$
direitos e arantias n%n!a antes (istos nas !onstit%ies anteriores.
Nas!ida a)Gs d%as d5!adas de ditad%ra$ a 4onstit%io 1edera" de
1+PP (eio res)onder aos anseios da so!iedade 8%e e:iia %m !on2%nto de
normas !a)a3 de asse%rar direitos e arantias do !idado .rente a %m
Estado e %ma ordem e!onKmi!a s%stentados )or %m inG!%o a%toritarismo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
Era %rente e ne!ess#ria %ma 4arta Mana 8%e !on.i%rasse %m no(o
!en#rio de desen(o"(imento das re"aes )o"Dti!as e so!iais.
A !7amada U4onstit%io 4idadU$ 8%e insta%ro% o Estado Demo!r#ti!o
de Direito no *rasi"$ )resenteo% a so!iedade brasi"eira !om %m )re!ioso
instr%mento )ara a )roteo dos direitos e arantias indi(id%ais$ bem !omo
do )atrimKnio )Eb"i!o.
Dedi!o%$ ainda$ )arti!%"ar ateno S Administrao 0Eb"i!a. Os !ontD6
n%os$ !onstantes e !orri8%eiros danos )rati!ados$ d%rante d5!adas$ !ontra
o )atrimKnio )Eb"i!o "e(o% o !onstit%inte a eriir %m !on2%nto de )rin!D)ios e
de reras !a)a3es no sG de di.i!%"tar os ata8%es ao er#rio )Eb"i!o$ mas
em dotar a so!iedade de instr%mentos )ara$ em o!orrendo a8%e"es$ re)arar
e !oibi6"os$ )%nindo o aente in.rator.
Entretanto$ e"a tamb5m tro%:e )rob"emas. O 4onresso 4onstit%inte$
ao mesmo tem)o em 8%e !ria(a %m im)ortante instr%mento )ara a !onsa6
rao da !idadania$ )romo(e%$ nas )a"a(ras de 1ernando Ienri8%e 4ar6
doso$ [%m s%r)reendente enessamento do a)are"7o estata"$ ao estender
)ara os ser(ios do Estado e )ara as )rG)rias em)resas estatais )rati!a6
mente as mesmas reras b%ro!r#ti!as rDidas adotadas no nE!"eo estrat56
i!o do Estado.\
Sem dE(ida$ a no(a 4onstit%io retiro% do 0oder E:e!%ti(o o )oder e
a a%tonomia )ara tratar da estr%t%rao dos Gros )Eb"i!os$ instit%i% a
obriatoriedade de reime 2%rDdi!o Eni!o )ara os ser(idores !i(is da ?nio$
dos Estados6membros e dos M%ni!D)ios$ e retiro% da administrao indireta
a s%a ."e:ibi"idade o)era!iona"$ ao atrib%ir Ss .%ndaes e a%tar8%ias )Eb"i6
!as normas de .%n!ionamento id&nti!as Ss 8%e reem a administrao
direta.
1e"i3mente$ em 1++P$ a 4onstit%io 1edera" de 1+PP an7o% a Emen6
da 4onstit%!iona" nc 1+a+P$ a 8%a" tro%:e %ma )ro.%nda re.orma na 4arta
Mana$ )ois abrane% %m rande nEmero de dis)ositi(os !onstit%!ionais.
A"5m disso$ a"tero% )ro.%ndamente as bases da Administrao 0Eb"i!a
brasi"eira$ des(iando6se do mode"o so!ia" !riado )e"os !onstit%intes de 1+PP
)ara %m mode"o mais "ibera"$ ins)irado em esboos da administrao
)ri(ada.
E(identemente$ ta" re.orma d# marem S rande )o"&mi!a$ 2# 8%e se%s
ob2eti(os tendem a se !7o!ar !om antias ideo"oias = %"tra)assadas$
diriam a"%ns = sem .a"ar na 8%esto e!onKmi!a$ 8%e me:e !om todos os
a"i!er!es da m#8%ina estata". Q tamb5m este o )ensamento de A%%sto de
1ran!o$ 8%e (& na Re.orma do Estado %ma (erdadeira re.orm%"ao das
instit%ies na!ionais e da re"ao destas !om a so!iedade:
[A re.orma do Estado 5 a rande re.orma 8%e temos )e"a .rente. E"a
de(er# ser ini!iada$ mas 2amais )oder# ser !on!"%Dda no !%rto )ra3o. No
m5dio )ra3o$ e"a )ress%)e 8%ase 8%e %ma re.%ndao da res )%b"i!a$ a
m%dana das re"aes do Estado !om a So!iedade e a estao de %m
no(o mode"o de Estado. No "ono )ra3o$ as e:i&n!ias da radi!a"i3ao da
demo!ra!ia tendem a trans.ormar a re.orma )o"Dti!a e a re.orma do Estado
n%ma (erdadeira re.orma da )o"Dti!a re.orma da )o"Dti!a re.orma da )o"Dti!a re.orma da )o"Dti!a$ !om a insta"ao de %m reime de
minorias$ a !ombinao do sistema re)resentati(o !om o )arti!i)ati(o e a
introd%o do !7amado !o6o(erno 6 o 8%e e:iir# a !om)"eta re.orm%"ao
dos )artidos e dos )ro!essos e"eitorais e a !riao de no(as instit%ies
)o"Dti!as.\
A Emenda 1+a+P .oi %m )asso im)ortantDssimo )ara a trans.ormao e
re.orma do mode"o de desen(o"(imento se%ido )or estes .ederais do
)assado$ onde o Estado a.asto%6se de s%as .%nes b#si!as !om o int%ito
de in(estir$ )rin!i)a"mente$ no setor )rod%ti(o$ tra3endo %ma "enta 8%eda na
8%a"idade dos ser(ios )Eb"i!os$ d5.i!it )Eb"i!o e in."ao. Trans.ormo%6se
n%m Estado 0aterna"ista$ %m Estado [em)res#rio\.
Este [)aterna"ismo\ (i(ido d%rante rande )arte do s5!%"o >> te(e se%s
e.eitos neati(os mais sa"ientes d%rante a !rise e!onKmi!a da d5!ada de
P-$ ini!iada nos anos N-$ e 8%e se trans.ormo% n%ma somatGria da e:!essi6
(a inter(eno do Estado na e!onomia e da m# a)"i!ao dos re!%rsos
)Eb"i!os. O res%"tado .oi %ma ra(e !rise .is!a" ori%nda do a"to d5.i!it )Eb"i6
!o$ endi(idamento e:terno$ )o%)ana )Eb"i!a neati(a e$ !onse8Ventemen6
te$ %m !o"a)so nos in(estimentos internos. Nos anos P-$ !7amada e!ono6
mi!amente de [d5!ada )erdida\$ o !res!imento e!onKmi!o sim)"esmente
estano%: [a ta:a m5dia de !res!imento d%rante a d5!ada de N- .oi de P$O/
b ao ano$ !aindo )ara '$NO b na d5!ada de P-.\
A )artir deste )assado (i!ioso e sem )ers)e!ti(a de m%danas$ o at%a"
9o(erno (i% na re.orma do Estado %m (a"ioso e ne!ess#rio instr%mento
)ara asse%rar a estabi"i3ao e!onKmi!a e o !res!imento da nao$ e$
!onse8Ventemente$ a so"%o dos )rob"emas 8%e mais a."iem o )aDs$ no
!aso$ as desi%a"dades so!iais e reionais. Isto somente se d# !om a
!riao de !ondies )ara a re!onstr%o da administrao )Eb"i!a em
bases modernas e ra!ionais.
1ernando Ienri8%e 4ardoso$ em se% 0"ano Diretor da Re.orma do A6
)are"7o do Estado 2%sti.i!a a ne!essidade %rente desta re.orma:
[No *rasi"$ o tema ad8%ire re"e(_n!ia )arti!%"ar$ tendo em (ista 8%e o
Estado$ em ra3o do mode"o de desen(o"(imento adotado$ des(io%6se de
s%as .%nes )re!D)%as )ara at%ar !om rande &n.ase na es.era )rod%ti(a.
Essa ma!ia inter.er&n!ia do Estado no mer!ado a!arreto% distores
!res!entes neste E"timo$ 8%e )asso% a !on(i(er !om arti.i!ia"ismos 8%e se
tornaram ins%stent#(eis na d5!ada de +-. Sem dE(ida$ n%m sistema !a)ita6
"ista$ Estado e mer!ado$ direta o% indiretamente$ so as d%as instit%ies
!entrais 8%e o)eram na !oordenao dos sistemas e!onKmi!os. Dessa
.orma$ se %ma de"as a)resenta .%n!ionamento irre%"ar 5 ine(it#(e" 8%e nos
de)araremos !om %ma !rise. 1oi assim nos anos '- e ,-$ em 8%e !"ara6
mente .oi o ma% .%n!ionamento do mer!ado 8%e tro%:e em se% bo2o %ma
!rise e!onKmi!a de randes )ro)ores. M# nos anos P- 5 a !rise do Esta6
do 8%e )e em :e8%e o mode"o e!onKmi!o em (i&n!ia.\
1ernando Ienri8%e 2%sti.i!a$ ainda$ 8%e a re.orma 5 %ma ne!essidade
%ni(ersa" no momento 7istGri!o 8%e (i(emos$ e 8%e no *rasi"$ a )resena
do Estado na e!onomia na!iona" torno% a m#8%ina administrati(a "enta e
)esada$ no !onse%indo atender !om e.i!i&n!ia a sobre!ara de deman6
das a e"e diriidas$ )rin!i)a"mente na #rea so!ia".
Emenda 4onstit%!iona" 1+a+P
Dentre todas as a"teraes !onstit%!ionais so.ridas )e"a at%a" 4arta
Mana$ Emenda 4onstit%!iona" nc 1+a+P .oi a mais )ro.%nda$ )ois abrane%
%m (asto nEmero de dis)ositi(os !onstit%!ionais$ a"5m de a"terar o _mao
da Administrao 0Eb"i!a brasi"eira$ .%indo do )adro oriinariamente
!on!ebido )e"o !onstit%inte oriin#rio e )artindo )ara a adoo de %m
mode"o de administrao mais moderno$ "ibera"$ !om (isD(eis !ara!terDsti!as
do )adro 8%e ree a ini!iati(a )ri(ada.
?m )onto 8%e (a"e desta!ar !om re"ao S Emenda est# na abert%ra
)ara a e"aborao de %ma .%t%ra "ei 8%e (en7a a dis!i)"inar as .ormas de
)arti!i)ao do !idado na administrao )Eb"i!a direta e indireta$ !omo
re%"amenta o d ,e do artio ,N
d ,c 6 A "ei dis!i)"inar# as .ormas de )arti!i)ao do %s%#rio na admi6
nistrao )Eb"i!a direta e indireta$ re%"ando es)e!ia"mente:
I 6 as re!"amaes re"ati(as S )restao dos ser(ios )Eb"i!os em e6
ra"$ asse%radas a man%teno de ser(ios de atendimento ao %s%#rio e a
a(a"iao )eriGdi!a$ e:terna e interna$ da 8%a"idade dos ser(iosR
II 6 o a!esso dos %s%#rios a reistros administrati(os e a in.ormaes
sobre atos de o(erno$ obser(ado o dis)osto no art. Zc$ > e >>>IIIR
III 6 a dis!i)"ina da re)resentao !ontra o e:er!D!io ne"iente o% ab%6
si(o de !aro$ em)reo o% .%no na administrao )Eb"i!a.
Este dis)ositi(o )restiia o )rin!D)io da mora"idade administrati(a atri6
b%indo6"7e .oros 2%rDdi!os e$ )or (ia de !onse8V&n!ia$ determinando s%a
im)res!indD(e" obser(_n!ia na )r#ti!a de 8%a"8%er ato )e"a Administrao
0Eb"i!a e !riando %m instr%mento de de.esa do !idado nos mesmos mo"6
des do 4Gdio de De.esa do 4ons%midor$ o% a"o !omo %ma ;ei de De.esa
do ?s%#rio dos Ser(ios 0Eb"i!os.
Isso (iria %ma (e3 mais em bene.D!io do e:er!D!io da !idadania$ )ois
o.ere!e ao %s%#rio a )ossibi"idade de re!"amar em 2%D3o !ontra o e:er!D!io
ne"iente o% ab%si(o de !aro$ em)reo o% .%no de aente o% ser(idor
administrati(o da es.era )Eb"i!a.
O%tro deta"7e im)ortante da Emenda 4onstit%!iona" 5 a rDida obser(a6
o do !ontro"e da des)esa )Eb"i!a !om )essoa" ati(o e inati(o da ?nio$
dos Estados e dos M%ni!D)ios$ 8%e no )oder# ser s%)erior a "imites .i:ados
em "ei !om)"ementar. Estes "imites .oram .i:ados$ )osteriormente$ )e"a ;ei
4om)"ementar ne 1-1$ de -/a-Za'---.
A Emenda tamb5m in!"%i% %m no(o artio na 4onstit%io 1edera"$ sob
ne '/N
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
UArt. '/N Art. '/N Art. '/N Art. '/N. As "eis )re(istas no in!iso III do d 1c do art. /1 e no d Nc do
art. 1O+ estabe"e!ero !rit5rios e arantias es)e!iais )ara a )erda do !aro
)e"o ser(idor )Eb"i!o est#(e" 8%e$ em de!orr&n!ia das atrib%ies de se%
!aro e.eti(o$ desen(o"(a ati(idades e:!"%si(as de Estado\.
O artio estabe"e!e 8%e as "eis )re(istas nos dis)ositi(os men!ionados$
no 8%e se re.ere S demisso de ser(idores est#(eis$ .i:aro !rit5rios e
arantias es)e!iais )ara estabe"e!er a )erda do !aro do !aro )e"o ser(i6
dor )Eb"i!o 8%e este2a at%ando e:!"%si(amente 2%nto ao Estado.
A Emenda tro%:e$ ainda$ no(idades no 8%e di3 res)eito S rem%nerao
de a"%ns ser(idores es)e!D.i!os$ (isando se e(itar a %"tra)assaem de teto
dos sa"#rios
]11^
:
[art. ,N$ >I [art. ,N$ >I [art. ,N$ >I [art. ,N$ >I 6 a rem%nerao e o s%bsDdio dos o!%)antes de !aros$
.%nes e em)reos )Eb"i!os da administrao direta$ a%t#r8%i!a e .%nda6
!iona"$ dos membros de 8%a"8%er dos 0oderes da ?nio$ dos Estados$ do
Distrito 1edera" e dos M%ni!D)ios$ dos detentores de mandato e"eti(o e dos
demais aentes )o"Dti!os e os )ro(entos$ )enses o% o%tra es)5!ie rem%6
neratGria$ )er!ebidos !%m%"ati(amente o% no$ in!"%Ddas as (antaens
)essoais o% de 8%a"8%er o%tra nat%re3a$ no )odero e:!eder o s%bsDdio
mensa"$ em es)5!ie$ dos Ministros do S%)remo Trib%na" 1edera"R\
M# no artio ,+$ d /e da Emenda$ abri%6se o )re!edente )ara %ma .or6
ma de rem%nerao denominada s%bsDdio )ara os membros de )oder$ 8%e
ser# %ma Eni!a )ar!e"a$ estando )roibido 8%a"8%er adi!iona"$ abono$ )r&6
mio$ (erba de re)resentao o% o%tra es)5!ie de rem%nerao$ sem)re
obede!endo ao dis)osto no artio ,N$ in!isos > e >I$ sobre a .i:ao de
teto:
[d/c O membro de 0oder$ o detentor de mandato e"eti(o$ os Ministros
de Estado e os Se!ret#rios Estad%ais e M%ni!i)ais sero rem%nerados
e:!"%si(amente )or s%bsDdio .i:ado em )ar!e"a Eni!a$ (edado o a!r5s!imo
de 8%a"8%er rati.i!ao$ adi!iona"$ abono$ )r&mio$ (erba de re)resentao
o% o%tra es)5!ie rem%neratGria$ obede!ido$ em 8%a"8%er !aso$ o dis)osto
no art. ,N$ > e >I\.
Este dis)ositi(o o.ere!e trans)ar&n!ia na .orma de rem%nerao dos
membros de 0oder e detentores de mandato e"eti(o.
A Emenda tamb5m in!"%i% %m dis)ositi(o na 4arta Mana 8%e obria
os )oderes E:e!%ti(o$ ;eis"ati(o e M%di!i#rio a )%b"i!ar$ an%a"mente$ os
(a"ores do s%bsDdio e da rem%nerao dos !aros e em)reos )Eb"i!os.
Assim$ a so!iedade tomar# !on7e!imento dos (a"ores )er!ebidos )e"os
detentores do 0oder e se%s ser(idores )Eb"i!os.
E:istem o%tros )ostos 8%e mere!em ser ressa"tados nas ino(aes
tra3idas )e"a Emenda ne 1+a+P$ !omo as )ro.%ndas a"teraes no !7amado
Uter!eiro setorU da Administrao 0Eb"i!a$ !riando .i%ras !omo as Uorani6
3aes so!iaisU$ mas )or ora dei:aremos este reistro a tDt%"o de desta8%e.
Entretanto$ no se )ode dei:ar de men!ionar a no(a redao do !a)%t
do art. ,N da 4onstit%io 1edera"$ o 8%a" res%me$ de !erta .orma$ o es)Drito
da Re.orma Administrati(a
UArt. ,N Art. ,N Art. ,N Art. ,N. A administrao )Eb"i!a direta e indireta de 8%a"8%er dos 0o6
deres da ?nio$ dos Estados e do Distrito 1edera" e dos M%ni!D)ios obede6
!er# aos )rin!D)ios da "ea"idade$ im)essoa"idade$ mora"idade$ )%b"i!idade
e e.i!i&n!ia F...HU Fri.o nossoH
O )rin!D)io da e.i!i&n!ia$ ra.ado no te:to !onstit%!iona"$ denota o de6
se2o do 9o(erno e do "eis"ador em arantir a bata"7a 8%e se de(e tra(ar
!ontra a !orr%)o$ o ne)otismo$ a bai:a 8%a"idade dos ser(ios )Eb"i!os
et!.$ n%ma .orma de res)onder aos anseios da )o)%"ao !ansada de
in2%stia so!ia"$ .a"ta de res)eito no trato !om a !oisa )Eb"i!a e ne"i&n!ia
na )restao dos ser(ios )Eb"i!os o.ere!idos.
O )rin!D)io da e.i!i&n!ia aora e:)resso na 4onstit%io 1edera" !ons6
tit%i norma )"enamente e:iD(e" e !on!reti3#(e"$ !riando %m (Dn!%"o imediato
entre o aente )Eb"i!o e o !idado$ !ansado )e"a m# 8%a"idade dos ser(i6
os 8%e "7es so )restados )e"o Estado. W%a"idade esta denerida ao
"ono de d5!adas )or !%")a de %m Estado b%ro!r#ti!o$ )esado e "ento.
Aora$ 2%ridi!amente re!on7e!ido dentro da 4arta Mana$ o )rin!D)io
da e.i!i&n!ia am)"ia os 7ori3ontes )ara o est%do das 8%estes re"a!ionadas
!om a ao administrati(a. Eis o )rimeiro )asso tomado )ara o%tros 8%e
(iro na Re.orma Administrati(a do Estado *rasi"eiro.
No(o )a)e" do Estado
Somente a )artir de re.ormas )ro.%ndas em s%a m#8%ina administrati(a
)oder# o *rasi" arantir maior !ontro"e e 2%stia so!ia". O Estado de(e
abandonar o )a)e" de e:e!%tor o% )restador direto de ser(ios$ )ara se
!o"o!ar$ entretanto$ !omo aente re%"ador e )ro(edor o% )romotor destes$
em !%2a .%no o Estado !ontin%ar# a s%bsidi#6"os$ .a!i"itando o o.ere!imen6
to$ ao mesmo tem)o$ do !ontro"e so!ia" direto e a )arti!i)ao ati(a da
so!iedade.
Este no(o )a)e" do Estado 5 a arantia de %ma administrao )Eb"i!a
!om no(o e e.i!a3 !om)ortamento 8%e em nada "embre as )r#ti!as (i!e2a6
das no )erDodo do a%toritarismo.
A No(a 9esto 0Eb"i!a A No(a 9esto 0Eb"i!a A No(a 9esto 0Eb"i!a A No(a 9esto 0Eb"i!a
Antonio Ienri8%e Tei:eira Neto
1 11 16 66 6 INTROD?O INTROD?O INTROD?O INTROD?O
Entendemos 8%e a esto F"ato sens%H$ !omo !on!eito da 4i&n!ia da
Administrao$ re)resenta %m !on2%nto de tare.as 8%e )ro!%ram arantir a
a.etao e.i!a3 de todos os re!%rsos dis)onibi"i3ados )e"a orani3ao$ a
.im de serem atinidos os ob2eti(os )r56determinados.
0or o%tro "ado$ 5 )ossD(e" !onsinar S esto a otimi3ao do .%n!io6
namento das orani3aes atra(5s da tomada de de!ises ra!ionais$
.%ndamentadas no re!o"7imento e tratamento de dados e in.ormaes
re"e(antes$ )ara$ )or essa (ia$ !ontrib%ir )ara o se% desen(o"(imento$ )ara
a satis.ao dos interesses de todos os se%s em)reados e )ro)riet#rios e$
)rin!i)a"mente$ )ara a satis.ao de ne!essidades da so!iedade em era"
o% de %m r%)o em )arti!%"ar.
4ont%do$ !on!eitos dessa estir)e$ em 8%e )ese s%a a)"i!abi"idade ime6
diata na Administrao 0Eb"i!a$ sem)re )are!eram a"ienDenas$ embora
de(essem ser !onsiderados at5 mesmo %ma 8%esto de "ea"idade e
mora"idade administrati(a$ (e3 8%e$ !om es)e!ia"idade$ no 8%e to!a S [res
)%b"i!a\$ 5 de(ido tratamento )e!%"iar$ a bem do )roresso so!ia".
Neste bre(e ensaio$ )ro!%raremos demonstrar a im)res!indibi"idade do
%so de m5todos e t5!ni!as da 4i&n!ia da Administrao 8%e$ a"iados a
mode"os mentais .%ndados em (a"ores 5ti!os e mora"mente re"e(antes$
ser(iro !omo base )ara a tomada de de!iso 8%e b%s8%e sem)re a me6
"7or so"%o no tratamento dos [neG!ios do )o(o\.
' '' '6 66 6 O ESTADO E OS [NE9f4IOS DO 0OLO\ O ESTADO E OS [NE9f4IOS DO 0OLO\ O ESTADO E OS [NE9f4IOS DO 0OLO\ O ESTADO E OS [NE9f4IOS DO 0OLO\
AYAM*?MA F'--1$ ).'H asse(era 8%e o Estado 5$
FgH %ma so!iedade$ )ois se !onstit%i essen!ia"mente de %m r%)o de
indi(Dd%os %nidos e orani3ados )ermanentemente )ara rea"i3ar %m ob2eti6
(o !om%m. E se denomina so!iedade )o"Dti!a$ )or8%e$ tendo a s%a orani6
3ao determinada )or normas de Direito )ositi(o$ 5 7ierar8%i3ada na .orma
de o(ernantes e o(ernados e tem %ma .ina"idade )rG)ria$ o bem )Eb"i!o.
Sendo assim$ mesmo !onsiderando as di(ersas .eies 8%e ass%mi%
ao "ono da 7istGria$ no 7# !omo o"(idar 8%e 5 o Estado %m arti.D!io da
inte"i&n!ia 7%mana$ (o"tado )ara o atendimento de %ma ne!essidade
indi(id%a" 8%e$ )ara s%a satis.ao$ im)"i!aria a !riao de %m bem maior
8%e %"tra)assasse os "imites do bem )arti!%"ar e 8%e$ ao mesmo tem)o$
.osse !a)a3 de )rote&6"o.
Nessa esteira de )ensamento$ 5 )ossD(e" !om)reender o es!o)o do
Estado$ 8%e$ !om !"are3a so"ar$ 5 tra3ido )e"o .este2ado )ro.essor Dar!i
A3amb%2a$ ao 8%a" re!orremos mais %ma (e3:
O Estado a)are!e aos indi(Dd%os e so!iedades !omo %m )oder de
mando$ !omo o(erno e dominao. O as)e!to !oati(o e a enera"idade 5
o 8%e distin%e as normas )or e"e editadasR s%as de!ises obriam a todos
os 8%e 7abitam no territGrio.
O Estado no se !on.%nde$ )ois$ nem !om as so!iedades em )arti!%6
"ar$ nem !om a so!iedade em era". Os . Os . Os . Os se%s ob2eti(os so os da ordem e se%s ob2eti(os so os da ordem e se%s ob2eti(os so os da ordem e se%s ob2eti(os so os da ordem e
de.esa so!ia"$ de.esa so!ia"$ de.esa so!ia"$ de.esa so!ia"$ e di.erem dos ob2eti(os de todas as demais orani3aes.
0ara atinir essa .ina"idade$ 8%e )ode ser res%mida no !on!eito de bem bem bem bem
)Eb"i!o )Eb"i!o )Eb"i!o )Eb"i!o$ o Estado em)rea di(ersos meios$ 8%e (ariam !on.orme as 5)o6
!as$ os )o(os$ os !ost%mes e a !%"t%ra. Mas o ob2eti(o 5 sem)re o Mas o ob2eti(o 5 sem)re o Mas o ob2eti(o 5 sem)re o Mas o ob2eti(o 5 sem)re o me me me mes ss smo mo mo mo
e no se !on.%nde !om o de nen7%ma o%tra instit% e no se !on.%nde !om o de nen7%ma o%tra instit% e no se !on.%nde !om o de nen7%ma o%tra instit% e no se !on.%nde !om o de nen7%ma o%tra instit%i ii io o o o FAYAM*?MA$ '--1$
). Z$ ri.os nossosH
0ois bem. Sem 8%e nos se2a ne!ess#rio )er!orrer !om mais (aar a
estrada !on!eit%a" do Estado ao "ono da 7istGria$ o .ato 5 8%e s%a .ina"ida6
de se a)resenta sem )ossibi"idade a"%ma de dE(idas: o bem )Eb"i!o.
No !aso do Estado Re)%b"i!ano F%ma das mani.estaes do Estado
.%ndado na )arti!i)ao )o)%"arH$ !omo 5 o !aso do *rasi"$ a 4onstit%io
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
1edera"$ no se% art. 1c$ determina os .%ndamentos da Re)Eb"i!a 1ederati(a
do *rasi"$ 8%ais se2am$ a soberania$ a !idadania$ a dinidade da )essoa
7%mana$ os (a"ores so!iais do traba"7o e o )"%ra"ismo )o"Dti!o$ en8%anto o
art. ,c$ do mesmo di)"oma$ !o"o!a )erem)toriamente o se% es!o)o. Le2a6
mos:
Art. ,c. 4onstit%em ob2eti(os .%ndamentais da Re)Eb"i!a 1ederati(a do
*rasi":
I6 4onstr%ir %ma so!iedade "i(re$ 2%sta e so"id#riaR
II6 9arantir o desen(o"(imento na!iona"R
III6 Erradi!ar a )obre3a e a marina"i3ao e red%3ir as desi%a"6
dades so!iais e reionaisR
IL6 0romo(er o bem de todos$ sem )re!on!eito de oriem$ raa$
se:o$ !or$ idade$ e 8%ais8%er o%tras .ormas de dis!riminao.
De todo o es)osado$ )ode6se in.erir$ sem sobressa"to a"%m 8%e o [ne6
G!io\ do Estado *rasi"eiro 5 o de )rod%3ir bens e ser(ios )Eb"i!os 8%e se
)restem S !onse!%o de se%s ob2eti(os .%ndamentais Fart. ,c$ !a)%t e
in!isos da 41H e 8%e$ )ara tanto$ de(er# (a"er6se do 8%e 7# de me"7or no
8%e tane a m5todos$ .erramentas e t5!ni!as )ara s%a o(ernana.
, ,, ,6 66 6 DAS 1?NES ESTATA DAS 1?NES ESTATA DAS 1?NES ESTATA DAS 1?NES ESTATAIS 0ARA O 4?M0RIMENTO DOS O IS 0ARA O 4?M0RIMENTO DOS O IS 0ARA O 4?M0RIMENTO DOS O IS 0ARA O 4?M0RIMENTO DOS O*6 *6 *6 *6
METILOS DA RE0h*;I4A METILOS DA RE0h*;I4A METILOS DA RE0h*;I4A METILOS DA RE0h*;I4A
A 8%esto da distrib%io das .%nes estatais )ara a !onse!%o dos
ob2eti(os re)%b"i!anos remonta a AristGte"es$ a 8%em se atrib%i a identi.i!a6
o da e:ist&n!ia de tr&s .%nes distintas e:er!idas )e"o )oder soberano:
16 a .%no de editar normas erais a ser obser(adas )or todos$ '6 a de
a)"i!ar as re.eridas normas ao !aso !on!reto$ o% se2a$ dar6"7es !%m)rimen6
to$ ,6 a .%no de 2%"amento$ dirimindo !on."itos ori%ndos da e:e!%o das
normas nos !asos !on!retos. 4ont%do$ o e:er!D!io dessas tr&s .%nes
!aberia a %ma sG )essoa$ o soberano$ mode"o 8%e )erd%ro% )or m%itos
s5!%"os$ )e"o e:er!D!io das monar8%ias.
M# na Idade Moderna$ em )"eno I"%minismo$ Montes8%ie% a)rimora a
di(iso aristot5"i!a$ )ro)ondo o e:er!D!io das .%nes estatais )or este
identi.i!adas atra(5s de Gros distintos$ e no mais )e"o soberano]1^.
Iodiernamente$ a teoria da tri)artio dos )oderes 5 %ti"i3ada !om a6
da)taes FabrandamentosH$ !omo bem asse(era 0edro ;en3a F;ENYA$
'-11$ )./,/H:
A teoria da [tri)artio de 0oderes\$ e:)osta )or Montes8%eie%$ .oi ado6
tada )or rande )arte dos Estados modernos$ sG 8%e de maneira abranda6
da. Isso )or8%e$ diante das rea"idades so!iais e 7istGri!as$ )asso%6se a
)ermitir maior inter)enetrao entre os 0oderes$ aten%ando a teoria 8%e
)rea(a a se)arao abso"%ta dos mesmos.
No 8%e tane S e:e!%o dos ob2eti(os re)%b"i!anos$ o !erto 5 8%e os
tr&s )oderes at%am a )artir do e:er!D!io de .%nes tD)i!as Finerentes S
nat%re3a do )rG)rio GroH e atD)i!as F!omo$ )or e:em)"o$ a re%"a6
o interna !or)oris$ 7a2a (ista 8%e ta" .%no seria )redominantemente do
0oder ;eis"ati(oH$ sendo ina.ast#(e" a )ossibi"idade de !ontro"e da "ea"i6
dade$ )or )arte do 0oder M%di!i#rio$ dos atos administrati(os )rati!ados
)e"os demais 0oderes FE:e!%ti(o e ;eis"ati(oH.
A)er.eioando a !om)reenso do mode"o tri)artite$ ;en3a F;ENYA$
'-11H$ obser(a 8%e me"7or 5 !om)reender os 0oderes !omo detentores de
.%nes es)e!D.i!as$ )or8%anto o 0oder 5 %no e indi(isD(e"$ %m atrib%to de
Estado 8%e emana do )o(o.
Sendo assim$ o !erto 5 8%e a esto )Eb"i!a$ dedi!ada ao .%n!iona6
mento dos tr&s 0oderes$ em)rea bens e ser(ios destinados S satis.ao
dos anseios do )o(o$ 8%e "7e "eitima e !onso"ida a e:ist&n!ia.
/ // /6 66 6 A 9ESTO DA [RES 0?*;I4A\ A 9ESTO DA [RES 0?*;I4A\ A 9ESTO DA [RES 0?*;I4A\ A 9ESTO DA [RES 0?*;I4A\
Ao a)"i!armos o !on!eito de esto no _mbito da Administrao 0%b"i6
!a$ en!ontramos s%a &nese na )rG)ria 4onstit%io 1edera" da Re)Eb"i!a$
8%e$ no !a)%t do art. ,N e"en!a os )rin!D)ios 8%e de(ero in.ormar a esto
dos interesses )Eb"i!os$ mais es)e!i.i!amente$ a esto da ati(idade )Eb"i6
!a desen(o"(ida em sede dos )oderes !onstit%Ddos$ dentre e"es$ o 0oder
M%di!i#rio.
Nesse sentido$ temos 8%e a o)erao da ati(idade )Eb"i!a de(er# o!or6
rer em estrita obser(_n!ia dos )rin!D)ios da "ea"idade$ im)essoa"idade$
mora"idade$ )%b"i!idade e e.i!i&n!ia.
4remos 8%e a rande e(o"%o da administrao )Eb"i!a te(e inD!io a
)artir da Emenda 4onstit%!iona" nc 1+ de /6O61+PP$ !%2as mais sini.i!ati(as
modi.i!aes 8%e denotaram a intro2eo do !on!eito de esto na adminis6
trao )Eb"i!a .oram as se%intes:
aH Insero do )rin!D)io da e.i!i&n!ia$ 8%e$ 8%ando inter)retado em
!on2%nto !om o%tros dis)ositi(os$ (ai mais a"5m do (a"or sem_nti!o 8%e
ostenta. Note6se 8%e o 8%e rea"mente se )retende 5 a E1ETILIDADE E1ETILIDADE E1ETILIDADE E1ETILIDADE$ 8%e
!ont5m em se% bo2o o !on!eito de E1I4IXN4IA E1I4IXN4IA E1I4IXN4IA E1I4IXN4IA$ 7a2a (ista
8%e E1ETILIDADE E1ETILIDADE E1ETILIDADE E1ETILIDADE sini.i!a e.i!i&n!ia mais e.i!#!ia. E:)"i!a6se.
0or e.i!i&n!ia$ entende6se o)erar$ obse(ando6se todos os )roto!o"os na
e:e!%o de %m )ro!esso$ )roto!o"os estes 8%e indi8%em a me"7or manei6
ra de e:e!%o. M# o !on!eito de e.i!#!ia a)ro(eita o )rin!D)io te"eo"Gi!o$
atra(5s do 8%a" se de(e !on!eber %ma .ina"idade ao )ro!esso a ser e:e!%6
tado$ 8%e re)er!%tir# em %m RES?;TADO. Sendo assim$ a e:e!%o de
8%a"8%er )ro!esso de traba"7o no _mbito da administrao )Eb"i!a de(er#
ter !omo )rin!D)io in.ormador a e.i!i&n!ia$ me"7or di3endo$ a e.eti(idade.
No%tras )a"a(ras$ a )ro.essora Maria SC"(ia Yane""a Di 0ietro F'--O$ ).N/H$
asse(era 8%e:
O )rin!D)io da e.i!i&n!ia a)resenta$ na rea"idade$ dois as)e!tos: )ode
ser !onsiderado em re"ao ao modo de at%ao do aente )Eb"i!o$ do 8%a"
se es)era o me"7or desem)en7o )ossD(e" de s%as atrib%ies )ara "orar
os me"7ores res%"tadosR em re"ao ao modo de orani3ar$ estr%t%rar$
dis!i)"inar a Administrao 0Eb"i!a$ tamb5m !om o mesmo ob2eti(o
de a"!anar os me"7ores res%"tados na )restao do ser(io )Eb"i6
!o Fri.amosH.
Diante da .a"a da i"%stre do%trinadora$ !remos 8%e esto edi.i!adas de6
.initi(amente as bases )ara o entendimento do !on!eito de e.i!i&n!ia Fe.eti6
(idadeH$ !%2a a)"i!ao se .a3 %rente e im)res!indD(e" no !%idado !om o
neG!io )Eb"i!o.
bH 4onsiderando 8%e a ati(idade )Eb"i!a tem !omo es!o)o a satis.a6
o das ne!essidades do !idado$ a E4 nc 1+$ de /6O61+PP$ determino% a
abert%ra de !anais de !om%ni!ao entre o !idado e o administrador
)Eb"i!o$ ao a"terar o d ,c do art. ,N$ 8%e obte(e a se%inte redao:
d ,c A "ei dis!i)"inar# as .ormas de )arti!i)ao do %s%#rio na adminis6
trao )Eb"i!a direta e indireta$ re%"ando es)e!ia"mente:
I = as re!"amaes re"ati(as S )restao dos ser(ios )Eb"i!os em e6
ra"$ asse%radas a man%teno de ser(ios de atendimento ao %s%#rio e a
a(a"iao )eriGdi!a$ e:terna e interna$ da 8%a"idade dos ser(iosR
II = o a!esso dos %s%#rios a reistros administrati(os e a in.ormaes
sobre atos de o(erno$ obser(ado o dis)osto no art. Zc$ > e >>>IIIR
III = a dis!i)"ina da re)resentao !ontra o e:er!D!io ne"iente o% ab%6
si(o de !aro$ em)reo o% .%no na administrao )Eb"i!a.
Isso )osto$ )enso estarem a)"ainados os !amin7os )ara a adoo de
mode"os de esto (o"tados )ara a satis.ao das ne!essidades de se%s
%s%#rios F!idadosH$ )remissa maior )ara a .orm%"ao de )adres de
atendimento de !on.ormidade !om as a"%didas ne!essidades se%indo6se
da adoo de metodo"oias de e:e!%o de )ro!essos de traba"7o dedi!a6
das S me"7oria !ontDn%a Fe.i!i&n!iaH$ sem)re (o"tadas )ara a rea"i3ao das
ne!essidades es)osadas )e"o !idado Fe.i!#!iaH$ trad%3indo6se$ )or !onse6
%inte$ n%m air e.eti(o da administrao )Eb"i!a.
Z ZZ Z6 66 6 DA 9ESTO DO 0ODER M?DI4I<RIO E DA ?TI;IYAO DE DA 9ESTO DO 0ODER M?DI4I<RIO E DA ?TI;IYAO DE DA 9ESTO DO 0ODER M?DI4I<RIO E DA ?TI;IYAO DE DA 9ESTO DO 0ODER M?DI4I<RIO E DA ?TI;IYAO DE
4ON4EITOS E 1ERRAMENTAS DA 4IXN4IA DA A 4ON4EITOS E 1ERRAMENTAS DA 4IXN4IA DA A 4ON4EITOS E 1ERRAMENTAS DA 4IXN4IA DA A 4ON4EITOS E 1ERRAMENTAS DA 4IXN4IA DA AD DD DMINISTRAO MINISTRAO MINISTRAO MINISTRAO
Z.1 = DO 0;ANEMAMENTO INSTIT?4IONA;
A(anando na 8%esto$ dedi!ando6nos aora$ mais es)e!i.i!amente ao
0oder M%di!i#rio$ temos$ na !riao do 4onse"7o Na!iona" de M%stia$ mais
%m )asso na direo da im)"antao de mode"os de esto orientados )ara
res%"tados Fsatis.ao do %s%#rio e e.eti(a esto )Eb"i!aH.
4om o ad(ento da Emenda 4onstit%!iona" nc /Za'--/$ o !onstit%inte
deri(ado !rio% o 4onse"7o Na!iona" de M%stia$ Gro do 0oder M%di!i#rio$
ao 8%a" .oi atrib%Dda a !om)et&n!ia de !ontro"ar a at%ao administrati(a e
.inan!eira desse mesmo )oder$ bem assim o !%m)rimento .%n!iona" dos
2%D3es$ !on.orme )re(isto no no(e" art. 1-,6* da 4arta Mana$ mais )re!i6
samente no )ar#ra.o /c.
DaD )or diante$ .oram introd%3idos$ no _mbito do 0oder M%di!i#rio$ !on6
!eitos da 4i&n!ia da Administrao at5 ento a)"i!#(eis a)enas nas orani6
3aes de direito )ri(ado.
4ome!emos$ )ois$ )e"o 0"ane2amento Estrat5i!o.
Nas )a"a(ras de O"i(eira F1++1$ ).O'H$
0"ane2amento estrat5i!o 5 %m )ro!esso eren!ia" 8%e )ossibi"ita ao
e:e!%ti(o estabe"e!er o r%mo a ser se%ido )e"a em)resa$ !om (istas a
obter %m nD(e" de otimi3ao na re"ao da em)resa !om o se% ambiente.
4omo se de)reende$ !%ida6se de im)ortante .erramenta eren!ia"$ !%2a
%ti"i3ao !omina !om a !on!e)o de %m 0;ANO E 0;ANO E 0;ANO E 0;ANO ES SS STRATQ TRATQ TRATQ TRATQ9I4O 9I4O 9I4O 9I4O$ 8%e$
em se% teor$ a)resenta %m dianGsti!o da sit%ao at%a" Fmani.estado sob
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
os tDt%"os de [)ontos .ortes\ e [)ontos .ra!os\H$ a identi.i!ao do mister
orani3a!iona" Fmani.estada atra(5s das de!"araes de MISSO e LA;O6
RESH e$ em$ se%ida$ da )retenso .%t%ra FLISO DE 1?T?ROH$ de!om6
)osta em O*METILOS ESTRATQ9I4OS$ 8%e$ )or s%a (e3$ so red%3idos a
METAS Fob2eti(os 8%anti.i!adosH.
Nesse sentido$ !amin7o% o 4onse"7o Na!iona" de M%stia 8%e$ atra(5s
da Reso"%o N-$ de 1P de maro de '--+$ instit%i% o 0"ano Estrat5i!o do
0oder M%di!i#rio$ desen!adeando o estabe"e!imento de metas an%ais a ser
!%m)ridas )e"os di(ersos Gros 8%e interam o 0oder M%di!i#rio$ dire!io6
nadas S !onse!%o dos ob2eti(os estrat5i!os )ro)ostos no re.erido )"ano.
A M%stia do Traba"7o$ )or s%a (e3$ .oi !ontem)"ada !om a 4riao do
4onse"7o S%)erior da M%stia do Traba"7o$ )or .ora da E!. nc /Z de ,- de
de3embro de '--/$ 8%e a!res!ento% S 4arta Maior o art. 1116A$ 8%e$ em
se% d 'c$ II$ re)rod%3i% Fdesta .eita em re"ao S M%stia do Traba"7oH as
!om)et&n!ias !ontidas no )ar#ra.o /c do art. 1-,6*$ ao determinar6"7e o
e:er!D!io da s%)er(iso administrati(a$ .inan!eira e )atrimonia" da M%stia
do Traba"7o.
O 4onse"7o S%)erior da M%stia do Traba"7o$ atra(5s da Reso"%o
4SMT nc P+a'-11$ a)ro(o% o 0"ano Estrat5i!o do 4onse"7o S%)erior da
M%stia do Traba"7o$ 8%e$ de(idamente a"in7ado ao 0"ano Estrat5i!o do
4onse"7o Na!iona" de M%stia$ estabe"e!e% ob2eti(os e metas es)e!D.i!as a
ser !%m)ridas )e"os Trib%nais Reionais do Traba"7o.
Q de se obser(ar 8%e o 4SMT$ atra(5s da META -Za'-1'$ determino% a
)arti!i)ao de '-b de ser(idores e maistrados em !%rsos de esto
estrat5i!a$ o 8%e sini.i!a di3er 8%e o mode"o de esto 8%e !ontem)"a a
.erramenta eren!ia" do 0"ano Estrat5i!o 2# se en!ontra !onso"idado na
M%stia do Traba"7o.
Z.' = DA 9ESTO DE 0RO4ESSOS
O%tro !on!eito re"e(ante$ 8%e nat%ra"mente se atre"a ao !on!eito de
)"ane2amento estrat5i!o$ 5 o !on!eito de [9esto )or 0ro!essos\ o%
sim)"esmente [9esto de 0ro!essos\.
O !on!eito em te"a ins)iro%6se na Teoria dos Sistemas$ e"aborada na
d5!ada de 1+Z- )e"o biG"oo ;%d(i (on *erta"an..C$ !om o es!o)o de
)ro)or %ma teoria m%"tidis!i)"inar )ara trans!ender os )rob"emas e:!"%si(os
de !ada !i&n!ia im)"i!ando na adoo de )rin!D)ios erais e mode"os
erais$ de modo 8%e as des!obertas e.et%adas em !ada %ma )%dessem ser
%ti"i3adas )e"as demais.
A Teoria dos Sistemas admite a !i&n!ia !omo %m rande sistema de
!on7e!imentos !om)osto )or (#rios s%bsistemas$ 8%e so os di(ersos
ramos da !i&n!ia em si mesmos !onsiderados. Nessa esteira$ !ada !i&n!ia$
8%ando interada Ss demais$ b%s!a e:)"i!ar os .enKmenos 8%e "7e so
)rG)rios )e"o o"7ar m%"tidis!i)"inar.
Ta" !on!eito re(o"%!iono% a Teoria 9era" da Administrao 8%e$ se%n6
do 47ia(enato F'--$ ). ,1+H:
4om o ad(ento da Teoria 9era" dos Sistemas$ os )rin!D)ios do red%6
!ionismo$ do )ensamento ana"Dti!o e do me!ani!ismo$ )assam a ser s%bsti6
t%Ddos )e"os )rin!D)ios o)ostos do e:)ansionismo$ )ensamento sint5ti!o e
te"eo"oia.
A)"i!ando o no(e" !on!eito$ as orani3aes )assaram a ser ana"isa6
das !omo sistemas !om)ostos )or (#rios s%bsistemas$ 8%e$ na !on!e)o
at%a"$ sini.i!am ma!ro)ro!essos e mi!ro)ro!essos$ res)e!ti(amente.
i %isa de e:em)"o )odemos !onsiderar 8%e %m Trib%na" Reiona" do
Traba"7o en!erra %m rande sistema Fo% ma!ro)ro!essoH !%2o .%n!iona6
mento tem !omo es!o)o !%m)rir a misso instit%!iona"$ 8%e$ rosso modo$
5 a de )a!i.i!ar a so!iedade$ reso"(endo6"7e os !on."itos 8%e t&m oriem na
re"ao !a)ita" e traba"7o. No entanto$ o rande sistema 5 !om)osto de
s%bsistemas Festo .inan!eira e orament#ria$ esto de )essoas$ esto
do materia" e )atrimKnio et!.H 8%e$ a"in7ados ao mister orani3a!iona" e
o)erantes no a)oio da ati(idade 2%risdi!iona" Fati(idade .imH$ orani3am6se
atra(5s de (#rios mi!ro)ro!essos a.ins$ todos orientados )ara a .ina"idade
setoria" e$ mais ob2eti(amente$ )ara o !%m)rimento dos ob2eti(os instit%!io6
nais.
Sendo assim$ identi.i!ar !ada )ro!esso de traba"7o 8%e 5 e:e!%tado
nos #trios das instit%ies )asso% a ser tare.a .%ndamenta" )ara o a2%ste
o)era!iona" na direo da estrat5ia.
Le2amos: se o )"ano estrat5i!o im)e metas Fob2eti(os 8%anti.i!adosH
e se a o)era!iona"i3ao do sistema orani3a!iona" se d# atra(5s da o)e6
ra!iona"i3ao interada dos (#rios s%bsistemas$ eis 8%e so estes inte6
rantes da8%e"e$ 8%e$ )or s%a (e3$ 5 !om)osto de )ro!essos de traba"7o.
Sendo assim$ nada mais Gb(io 8%e !on7e!er tais )ro!essos !om o es!o)o
de dar6"7es %m )adro$ a"5m de re8%isitos ob2eti(os de a!eitao FDndi!es
de (eri.i!ao do desem)en7oH obtidos atra(5s de medies 8%e !onside6
ram !rit5rios ob2eti(os e !onstit%em indi!adores. A isto denominamos
[esto de )ro!essos\.
Nesse sentido$ o ma)eamento]'^ dos )ro!essos de traba"7o no _mbito
dos reionais !onstit%i6se na meta -Za'-1-$ im)osta )e"o 4SMT.
Z.,6 DA 9ESTO DE 0ESSOAS
Nesse !en#rio$ im)res!indD(e" se .a3 a (a"ori3ao das )essoas !omo
o bem maior de 8%a"8%er orani3ao. A.ina" de !ontas$ so as )essoas
8%e$ (o"iti(amente$ o)eram os )ro!essos de traba"7o$ sendo$ )ortanto$ o
.ator de maior determinao do s%!esso o% do .ra!asso das orani3aes.
?m .ator de taman7a im)ort_n!ia )ara a esto das orani3aes$ re6
8%er a )resena do s%bsistema de esto de )essoas$ o% sim)"esmente
esto de )essoas.
In(o!ando mais %ma (e3 o saber de 47ia(enato F'-1-$ ).1NH$ (eri.i!a6
mos 8%e o s%bsistema de esto de )essoas admite os se%intes ma!ro6
)ro!essos:
0RO4ESSO DE A9RE9AR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE A9RE9AR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE A9RE9AR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE A9RE9AR 0ESSOAS: re!r%tamento e se"eo de
)essoa"R
0RO4ESSO DE A0;I4AR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE A0;I4AR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE A0;I4AR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE A0;I4AR 0ESSOAS: mode"aem do traba"7o e A(a"i6
ao do desem)en7oR
0RO4ESSO DE RE4OM0ENSAR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE RE4OM0ENSAR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE RE4OM0ENSAR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE RE4OM0ENSAR 0ESSOAS: im)"i!ao na )es8%isa$
.orm%"ao e o.ere!imento de rem%nerao$ bene.D!ios e in!enti(osR
0RO4ESSO DE DESENLO;LER 0ESSOAS 0RO4ESSO DE DESENLO;LER 0ESSOAS 0RO4ESSO DE DESENLO;LER 0ESSOAS 0RO4ESSO DE DESENLO;LER 0ESSOAS: treinamento$ desen(o"6
(imento$ a)rendi3aem e esto do !on7e!imentoR
0RO4ESSO DE MANTER 0ESSOAS 0RO4ESSO DE MANTER 0ESSOAS 0RO4ESSO DE MANTER 0ESSOAS 0RO4ESSO DE MANTER 0ESSOAS: 7iiene$ se%rana e 8%a"idade
de (idaR
0RO4ESSO DE MONITORAR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE MONITORAR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE MONITORAR 0ESSOAS 0RO4ESSO DE MONITORAR 0ESSOAS: ban!o de dados e sistema
de in.ormaes eren!iais.
Lisando S im)"antao de %m mode"o de esto de )essoas 8%e !on6
tem)"e a e:e!%o e.eti(a dos )ro!essos )ro)ostos$ o 4SMT instit%i% a"%6
mas metas$ !omo$ )or e:em)"o: aH a im)"antao do 04MSO e do 00RA
nos TRT FMeta 1/a'-1'HR bH !a)a!itao em administrao do 2%di!i#rio
FMeta Pa'-1-HR !H )roramas di(ersos de !a)a!itao )ro.issiona" )ara
maistrados e ser(idores nas #reas t5!ni!as e !om)ortamentais.
Ainda tratando de 9esto de 0essoas$ )er!ebe6se 8%e$ embora .osse
Gb(io o !ontr#rio$ a o!%)ao de .%nes de er&n!ia no _mbito da Admi6
nistrao 0Eb"i!a o!orria !om tota" inobser(_n!ia aos !rit5rios t5!ni!os e
!om)ortamentais ne!ess#rio )ara o e:er!D!io de ta" mister.
A 8%esto an7o% re"e(o a )artir do momento em 8%e os res%"tados
no .oram os es)erados$ 8%ando as ma3e"as F!a%sas do ins%!essoH eram
re(e"adas Fo% so at5 7o2eH$ !omo$ )or e:em)"o: 1. o no !%m)rimento das
metas estabe"e!idasR '. as di.i!%"dades de trato !om os s%bordinados$
ense2ando a )ro"i.erao de doenas o!%)a!ionais re"a!ionadas S )si8%e e
tornando o !"ima orani3a!iona" inade8%adoR ,. a )r#ti!a do ass5dio mora"R
/. a )r#ti!a de atos de im)robidade administrati(a et!.
Diante da sit%ao (eri.i!ada$ o 4onse"7o S%)erior da M%stia do Tra6
ba"7o$ atra(5s da Reso"%o +'a'-1'$ instit%i% o mode"o de 9esto de
0essoas )or 4om)et&n!ias$ 8%e !onsiste na !riao de !rit5rios ob2eti(os
)ara a o!%)ao de .%nes eren!iais$ tomando6se !omo base %m ro"
)redeterminado de !om)et&n!ias t5!ni!as e !om)ortamentais ne!ess#rias
ao e:er!D!io da .%no.
Em (erdade$ estamos a !ontem)"ar %ma )r#ti!a basi"ar da 4i&n!ia da
Administrao$ a saber$ a des!rio e a an#"ise de !aros$ se%ida de %m
)ro!esso !ontDn%o de a(a"iao de desem)en7o$ s%!edido )or o%tro )ro6
!esso tamb5m !ontDn%o de treinamento e desen(o"(imento 7%mano$ (isan6
do red%3ir as di.erenas Fa)sH entre as !om)et&n!ias 8%e os o!%)antes
das .%nes )oss%em e as 8%e e.eti(amente de(eriam )oss%ir.
Leri.i!ando os )ro!essos 8%e !om)em o s%bsistema de esto de
)essoas$ temos 8%e a )r#ti!a ora a)resentada 5 %ti"i3ada no )ro!esso de
a)"i!ar )essoas$ ao 8%a" nos re.erimos anteriormente.
A!er!a da des!rio e an#"ise de !aros$ 47ia(enato$ asse(era 8%e:
Ana"isar %m !aro sini.i!a deta"7ar o 8%e o !aro e:ie de se% o!%6
)ante em termos de !on7e!imento$ 7abi"idades e !a)a!idades )ara 8%e
)ossa desem)en7#6"o ade8%adamente. A an#"ise 5 .eita a )artir da des!ri6
o do !aro. Embora se2am intimamente re"a!ionadas$ a di.erena 5 8%e
en8%anto a des!rio de !aros .o!a"i3a o !onteEdo do !aro F o 8%e o
o!%)ante .a3$ 8%ando .a3$ !omo .a3 e )or8%e .a3H$ a an#"ise de !aros
)ro!%ra determinar 8%ais os re8%isitos .Dsi!os e mentais 8%e o o!%)ante
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
de(e )oss%ir$ as res)onsabi"idades 8%e o !aro "7e im)e e as !ondies
em 8%e o traba"7o de(e ser .eito F4IIALENATO$ '-1-$ ). '1PR ri.os nos6
sosH.
Em o%tras )a"a(ras$ a 9esto )or 4om)et&n!ias nada mais 5 do 8%e a
ati(ao dos )ro!essos de des!rio e an#"ise de .%nes$ de a(a"iao do
)er.i" )ro.issiona" do o!%)ante bem !omo do se% desem)en7o Fe:)resso
atra(5s de indi!adores ob2eti(os 8%e trad%3am os res%"tadosH e$ )or .im$ de
treinamento e desen(o"(imento 7%mano$ t%do em )"ena !onson_n!ia !om o
!on!eito tra3ido a "%me.
Z./6 OS 0ROMETOS 4OMO MEIO DE A0ER1EIOAMENTO DOS
0RO4ESSOS OR9ANIYA4IONAIS E DE IM0;EMENTAO DE AES
0ARA A 4ONSE4?O DOS O*METILOS ESTRATQ9I4OS
De a!ordo !om o 0ro2e!t Menament Instit%te F0MIH],^$ )ro2eto 5 %m
es.oro tem)or#rio em)reendido )ara !riar %m )rod%to$ ser(io o% res%"tado
e:!"%si(o.
4onsiderando a im)ort_n!ia de se %ti"i3ar o )ro2eto !omo instr%mento
)ara o a)er.eioamento dos )ro!essos orani3a!ionais 2# e:istentes$ )ara a
im)"ementao de no(os )ro!essos o% sim)"esmente )ara a e:e!%o de
%ma ao iso"ada$ o 4onse"7o Na!iona" de M%stia$ ins)irado no 0M*OO`$
e"aboro% %m Man%a" de 9esto de 0ro2eto$ !%2a )rimeira (erso data de
de3embro de '--P.
O !itado man%a"$ a"5m de a)resentar todos os !on!eitos re"e(antes a6
)"i!ados S e"aborao e ao eren!iamento de )ro!essos$ o.ere!e metodo6
"oia 8%e !ontem)"a .erramentas 8%e o)eram desde a .ase de dianGsti!o$
)assando )e"a e"aborao do )ro2eto )ro)riamente dito e .indando !om o
a!om)an7amento e .ina"i3ao da e:e!%o atra(5s do termo de en!erra6
mento do )ro2eto.
Em )rosse%imento$ o 4onse"7o Na!iona" de M%stia ins!re(e% !omo
Meta 1$ )re(ista )ara o e:er!D!io '-1': [!riar %nidade de eren!iamento de
)ro2etos nos trib%nais )ara a%:i"iar a im)"antao da esto estrat5i!a\.
0ara (iabi"i3ar o !%m)rimento da Meta 1 de '-1'$ o 4onse"7o S%)erior
da M%stia do Traba"7o$ )%b"i!o% a Reso"%o nc +N de '-1']Z^$ dis)ondo
sobre as diretri3es b#si!as )ara a im)"antao da )o"Dti!a de )ro2etos e a
!riao e at%ao dos es!ritGrios de )ro2etos no _mbito dos Gros da
M%stia do Traba"7o de )rimeiro e se%ndo ra%s.
E:aminando a Reso"%o em a)reo$ nota6se a dis)osio do Gro
S%)erior da M%stia do Traba"7o de in!%tir na esto dos Trib%nais Reio6
nais$ em de.initi(o$ a !%"t%ra de )ro2etos$ ressa"tando6se s%a im)"i!ao$
in!"%si(e$ na !on!e)o de estr%t%ras orani3a!ionais mais ."e:D(eis$ orien6
tadas$ sobret%do$ )ara res%"tados.
O )onto !r%!ia" de t%do 8%e ora se a.irma$ en!ontra6se !onso"idado no
art. ,c da Reso"%o 4SMT n. +1 de '-1'$ !on.orme trans!rito abai:o:
Art. ,c So atrib%ies dos es!ritGrios de )ro2etos:
I = im)"ementar a )o"Dti!a de )ro2eto de.inida )e"o Gro e a%:i"iar a
Administrao em s%a re(iso 8%ando ne!ess#rioR
II = .omentar a !%"t%ra de esto de )ro2etos no Gro e )romo(er s%a
me"7oria !ontDn%aR
III = desen(o"(er metodo"oia )ara !"assi.i!ao$ se"eo$ a)ro(ao$
)riori3ao e ba"an!eamento de )ro2etos$ s%bmetendo6a S Administrao
)ara an#"ise e a)ro(aoR
IL = a%:i"iar a Administrao$ !omisso$ !omit& o% !oordenao estra6
t5i!a$ 8%ando e:istente$ na !"assi.i!ao$ se"eo$ a)ro(ao$ )riori3ao
e ba"an!eamento de )ro2etosR
L = !oordenar )roramas e eren!iar a !arteira de )ro2etos do GroR
LI = eren!iar o ."%:o de a)ro(ao de )ro2etosR
LII = a%ditar )ro2etos$ desde as .ases ini!iais$ )ara o !ontro"e dos res%"6
tadosR
LIII = so"i!itar in.ormaes e aes dos erentes de )ro2etos (isando
ao !ontro"e de res%"tadosR
I> = 3e"ar )ara 8%e as )artes interessadas re!ebam in.ormaes sobre
os )ro2etos$ se%ndo os )"anos de eren!iamento das !om%ni!aesR
> = )restar Ss %nidades e aos erentes !ons%"toria interna na esto
de )ro2etosR
>I = de.inir )ara o Gro metodo"oia de esto de )ro2etos .%ndamen6
tada em !on7e!imento t5!ni!o !onsarado$ re(is#6"a o)ort%namente !om
(istas S e(o"%o do ra% de mat%ridade e 3e"ar )or s%a a)"i!aoR
>II = administrar o ambiente in.ormati3ado de eren!iamento de )ro2e6
tos$ e:!"%Ddas as atrib%ies de !om)et&n!ia da #rea de in.raestr%t%ra
te!no"Gi!aR
>III = )ro)or S Administrao a normati3ao sobre )ro!edimentos$
m5todos$ )adres$ m5tri!as e o%tros ass%ntos !orre"atos !on!ernentes a
esto de )ro2etos$ )roramas e !arteiras de )ro2etos$ os 8%ais de(em ser
obser(ados )e"os erentes e e8%i)e de )ro2etos$ )atro!inadores e deman6
dantesR
>IL = eren!iar o ban!o de "ies a)rendidas !om a esto de )ro2etos
e .omentar s%a !ons%"taR
>L = !onso"idar os res%"tados dos )ro2etos e re)ortar a e:e!%o do
0ort.G"ioR
>LI = !oordenar !on2%ntamente !om as #reas de esto de )essoas o%
re!%rsos 7%manos !%rsos de esto de )ro2etos )ara ser(idores$ in!"%si(e
8%anto aos temas de !om%ni!ao e neo!iaoR
>LII = rea"i3ar inter!_mbio !om o%tros Gros o% orani3aes (isando
ao amad%re!imento na #rea de esto de )ro2etos$ )roramas e !arteiras
de )ro2etosR
A norma se e:)"i!a. 4"aros esto os ob2eti(os )retendidos no mais se
admitindo 8%e as administraes dos Trib%nais Reionais o)erem aoda6
damente$ ao "aro de aes des(in!%"adas dos ob2eti(os estrat5i!os
!onsinados no 0"ano Estrat5i!o Instit%!iona".
O. 4ON4;?SO O. 4ON4;?SO O. 4ON4;?SO O. 4ON4;?SO
i %isa de !on!"%so$ temos !om !"are3a so"ar 8%e o air do maistra6
do nos tem)os at%ais no est# mais adstrito S a)re!iao da mat5ria 2%rDdi6
!a. 4%m)re6"7e$ tamb5m$ )er!eber a s%a im)ort_n!ia na esto do sistema
no 8%a" este2a inserido$ obser(ando a misso instit%!iona"$ se%s ob2eti(os
estrat5i!os$ as metas sob s%a res)onsabi"idade e$ sobret%do$ o trato !om
os traba"7adores e %s%#rios da M%stia do Traba"7o$ de modo 8%e a )resta6
o 2%risdi!iona" se torne !ada (e3 mais !5"ere e e.eti(a.
O mesmo se a)"i!a ao estor )Eb"i!o. De"e se e:ie$ a"5m de %ma !on6
d%ta orientada )e"os mais nobres )rin!D)ios 5ti!os$ a a)"i!ao imediata de
!on!eitos da 4i&n!ia da Administrao$ t%do !om o es!o)o de obter os
me"7ores res%"tados na !ond%o do interesse )Eb"i!o.
' 0ro!esso administrati( ' 0ro!esso administrati( ' 0ro!esso administrati( ' 0ro!esso administrati(o. o. o. o.
'.1 1%nes da administrao: )"ane2amento$ orani3ao$ direo '.1 1%nes da administrao: )"ane2amento$ orani3ao$ direo '.1 1%nes da administrao: )"ane2amento$ orani3ao$ direo '.1 1%nes da administrao: )"ane2amento$ orani3ao$ direo
e !ontro"e. e !ontro"e. e !ontro"e. e !ontro"e.
'.' Estr%t%ra orani3a!iona". '.' Estr%t%ra orani3a!iona". '.' Estr%t%ra orani3a!iona". '.' Estr%t%ra orani3a!iona".
'., 4%"t%ra orani3a!iona". '., 4%"t%ra orani3a!iona". '., 4%"t%ra orani3a!iona". '., 4%"t%ra orani3a!iona".
1%nes Administrati(as 1%nes Administrati(as 1%nes Administrati(as 1%nes Administrati(as
As .%nes administrati(as norteiam os ob2eti(os do administrador em
s%a rotina.
O administrador at%a em %ma em)resa atra(5s do )ro!esso adminis6
trati(o. O )ro!esso administrati(o$ se%ndo 47ia(enato$ !onsiste nas
.%nes de )"ane2amento$ orani3ao$ direo e !ontro"e. Essas .%nes
so atrib%Ddas !om !aras di.eren!iadas )ara os di.erentes nD(eis da ora6
ni3ao 8%e so os nD(eis: estrat5i!o$ t#ti!o e o)era!iona".
A .%no de )"ane2amento tem maior )eso no nD(e" estrat5i!o e t#ti!o.
47ia(enato a.irma 8%e a administrao no o!orre ao a!aso$ )ois !ada
ao est# )a%tada em %m )"ano. Esses )"anos so traados na .%no
)"ane2amento. A)esar de 7a(er )"anos o)era!ionais$ estes )"anos no tem
rande )eso nas .%nes administrati(as )ois "idam !om (ari#(eis bastante
"imitadas.
0ortanto$ )"anos o)era!ionais (isam a e.i!i&n!ia atra(5s da !orreta a"o6
!ao de tem)o e re!%rsos. En8%anto os )"anos estrat5i!o e t#ti!o$ (isam
ob2eti(os orani3a!ionais mais am)"os. 4omo e:em)"o de )"ano t#ti!o$
)odemos !itar as )o"Dti!as 8%e (isam "imitar e dire!ionar o !om)ortamento
da em)resa )ara determinados ob2eti(os. E !omo e:em)"o de )"ano estra6
t5i!o )ode6se !itar a tomada de )osio de %ma em)resa .rente a %m
mer!ado o% em)resas de )rod%tos s%bstit%tos.
A .%no orani3ao tem o ob2eti(o de atrib%ir res)onsabi"idades #s
)essoas 8%e iro rea"i3ar as metas traadas )e"os estores$ se%ndo
47ia(enato. Os estores ambi!ionam res%"tados e e:)ressam estes em
se%s )"anos$ )or5m 5 ne!ess#rio 8%e !ada %m saiba a s%a !ota de res)on6
sabi"idade na rea"i3ao dos res%"tados. Os setores$ r%)os de traba"7o o%
de)artamentos de(em ter !i&n!ia )ara onde e !om 8%e intensidade se
dire!ionar.
Desse modo$ ainda 8%e o traba"7o se2a rea"i3ado )or di(ersas )essoas
e setores. 4ada %m sabe a s%a !ota no todo e !omo s%a !ota !ontrib%i )ara
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
18
o todo. A orani3ao$ !omo todas as o%tras .%nes$ 5 rea"i3ada em !ada
nD(e" de a!ordo !om o es!o)o administrati(o$ o% se2a$ o nD(e" estrat5i!o
orani3a toda a em)resa e o nD(e" o)era!iona" a)enas e8%i)es. O nD(e"
t#ti!o .i"tra as ordens do nD(e" estrat5i!o e re)assa as in.ormaes )ara o
nD(e" o)era!iona" de maneira mais !on!reta )ara 8%e esta )ossa se ade6
8%ar aos ob2eti(os das )essoas 8%e o interam.
A direo$ se%ndo 47ia(enato$ 5 a in."%&n!ia do estor sobre o s%bor6
dinado )ara 8%e a8%i"o 8%e .oi )"ane2ado se2a rea"i3ado dentro do es)erado.
A direo$ )ortanto$ a)esar de ser %ma .%no .orma" da administrao
ne!essita de %m )ro!esso intenso de !om%ni!ao. A !om%ni!ao entre
)essoas .eita de maneira .orma" tem e.i!i&n!ia red%3ida$ )ois est# "imitada
ao !on7e!imento do transmissor. Assim$ a)esar dessa .%no se %ti"i3ar de
!on!eitos !omo re!on7e!imento da a%toridade 7ier#r8%i!a e s%bordinao$
5 ra3o#(e" sa"ientar 8%e nos dias at%ais a .%no direo de(e ser rea"i3ada
!om %ma !erta dose de em)atia. As re(o"tas da 0rima(era <rabe di(%"ada
)e"a mDdia so e:em)"os ra3o#(eis de ins%bordinao diante de a%torida6
des "ea"mente "eDtimas.
0or .im$ 5 im)ortante en.ati3ar a im)ort_n!ia da .%no !ontro"e. 47ia6
(enato di3 8%e a .%no !ontro"e monitora e a(a"ia o desem)en7o das
.%nes: )"ane2amento$ orani3ao e direo. Ainda 8%e os estores ten7a
)"ena !ons!i&n!ia de se%s ob2eti(os$ )ode o!orrer %ma .a"7a no )ro!esso. A
monitorao de(e ser$ se%ndo 47ia(enato$ sist&mi!a$ interati(a$ !D!"i!a e
re)etiti(a.
A monitorao 5 sist&mi!a$ )ois ana"isa o )ro!esso administrati(o na
s%a intera"idade. Q interati(a$ )ois ne!essita de retroa"imentao !onstan6
temente )ara 8%e se2a rea". Q !D!"i!a e re)etiti(a$ )ois (eri.i!a o )ro!esso
reiterada (e3es. A im)ort_n!ia$ )ortanto$ est# em arantir res%"tados em
!on.ormidade !om o )"ane2ado e aes de !orreo 8%e (iabi"i3em o )er.ei6
to .%n!ionamento da orani3ao.
As .%nes )"ane2amento$ orani3ao$ direo e !ontro"e de.inidas )or
47ia(enato sinteti3am as )rin!i)ais res)onsabi"idades do estor em %ma
orani3ao. E a2%dam a !om)reender se% )a)e" na orani3ao.
Estr%t%ra Orani3a!iona" Estr%t%ra Orani3a!iona" Estr%t%ra Orani3a!iona" Estr%t%ra Orani3a!iona"
4on!eito$ Ti)os e mode"os de estr%t%ra orani3a!iona". 4om%ni!ao
em)resaria".
4%"t%ra orani3a!iona".

AS OR9ANIYAES E A AS OR9ANIYAES E A AS OR9ANIYAES E A AS OR9ANIYAES E A TEORIA OR9ANIY TEORIA OR9ANIY TEORIA OR9ANIY TEORIA OR9ANIYA AA A4IONA; 4IONA; 4IONA; 4IONA;
Sara 1i!7man Ras@in Sara 1i!7man Ras@in Sara 1i!7man Ras@in Sara 1i!7man Ras@in

Introd%o Introd%o Introd%o Introd%o
As orani3aes esto inseridas em ambientes !om)"e:os e t%rb%"en6
tos$ en.rentando !onstantes desa.ios e )rob"emas$ )ara os 8%ais )re!isam
en!ontrar so"%es. ?ma orani3ao 5 a .erramenta %sada )e"as )essoas
)ara !oordenar s%as aes na obteno de a"o 8%e dese2am o% )oss%i
(a"or = isto 5$ )ara atinir se%s ob2eti(os. As orani3aes so intanD(eis$
isto 5$ )odemos (er os )rod%tos o% ser(ios )rod%3idos e$ em a"%ns
!asos$ )odemos (er se%s em)reados$ mas no (emos !omo e )or 8%e
e"es so moti(ados a )rod%3ir tais bens e ser(ios. No entanto$ os r%)os
de )essoas e o%tros re!%rsos %ti"i3ados na )rod%o$ so a ess&n!ia das
orani3aes.

4omo %ma orani3ao !ria (a"or 4omo %ma orani3ao !ria (a"or 4omo %ma orani3ao !ria (a"or 4omo %ma orani3ao !ria (a"or
?ma orani3ao 5 %ma res)osta )ara satis.a3er a"%ma ne!essidade
7%mana$ .ormada )or indi(Dd%os o% r%)os de )essoas 8%e a!reditam
)oss%ir as 7abi"idades e !on7e!imentos ne!ess#rios )ara ta". Em)reend Em)reend Em)reend Em)reende6 e6 e6 e6
dorismo dorismo dorismo dorismo 5 o termo %sado )ara des!re(er o )ro!esso )e"o 8%a" as )essoas
re!on7e!em o)ort%nidades e reEnem re!%rsos )ara satis.a3er essas ne6
!essidades.

?m mode"o de !riao de (a"or em tr&s est#ios 6 entrada$ !on(erso e
saDda 6 )ode ser %sado )ara des!re(er as ati(idades da maioria das orani6
3aes F(er .i%raH. 4ada est#io 5 a.etado )e"o ambiente em 8%e a orani6
3ao o)era. A maneira 8%e as orani3aes adotam )ara obter do ambi6
ente as entradas ne!ess#rias Fre!%rsos 7%manos$ in.ormao e !on7e!i6
mento$ mat5ria br%ta$ o% din7eiro e !a)ita"H )ara )rod%o de bens e ser(i6
os$ e )ara %ti"i3ar os re!%rsos 7%manos e te!no"oias )ara trans.ormar
entradas em saDdas$ determina 8%anto (a"e a orani3ao em !ada est#io.
O res%"tado do )ro!esso de !on(erso so as saDdas 6 )rod%tos a!abados
e ser(ios 6 dis)onibi"i3adas ao ambiente onde so !om)radas )e"os !"ien6
tes. As orani3aes %sam o din7eiro das (endas )ara obter no(os .orne6
!edores de entradas e o !i!"o !omea no(amente.
A maioria da )rod%o de bens e ser(ios se d# em "o!ais de em)re6
sas )or8%e$ traba"7ando 2%ntas$ as )essoas )odem !riar mais (a"or 8%e
indi(id%a"mente$ !oordenando s%as aes em "o!a" orani3ado. O %so de
orani3aes )ermite Ss )essoas em !on2%nto: a%mentarem a es)e!ia"i3a6
o e di(iso do traba"7oR %sarem te!no"oias modernas )ara e!onomia de
es!a"a e es!o)oR eren!iarem a !om)"e:idade do ambiente e:ternoR e!o6
nomi3arem nos !%stos de transaes !omo neo!iaes e monitoramentoR
e e:er!erem )oder e !ontro"e sobre as )essoas )ara a%mento de )rod%o
e e.i!i&n!ia.

O 8%e 5 teoria orani3a!iona" O 8%e 5 teoria orani3a!iona" O 8%e 5 teoria orani3a!iona" O 8%e 5 teoria orani3a!iona"
Q o est%do de !omo as orani3aes .%n!ionam e !omo e"as a.etam e
so a.etadas )e"o ambiente no 8%a" o)eram.

Estr%t%ra orani3a!iona" Estr%t%ra orani3a!iona" Estr%t%ra orani3a!iona" Estr%t%ra orani3a!iona" 5 o sistema .orma" de tare.as e re"a!ionamen6
tos de a%toridade 8%e !ontro"a !omo as )essoas !oordenam s%as aes e
%sam os re!%rsos )ara atinir os ob2eti(os orani3a!ionaisR !ontro"a tam6
b5m a !oordenao e as .ormas de moti(ao. 0ara 8%a"8%er orani3ao$
%ma estr%t%ra a)ro)riada 5 a8%e"a 8%e .a!i"ita res)ostas e.i!a3es aos
)rob"emas de !oordenao e moti(ao$ e(o"%i S medida 8%e a orani3a6
o !res!e e se di.eren!ia$ e )ode ser eren!iada e modi.i!ada atra(5s do
)ro!esso de desen7o orani3a!iona".

4%"t%ra Orani3a!iona" 4%"t%ra Orani3a!iona" 4%"t%ra Orani3a!iona" 4%"t%ra Orani3a!iona" 5 o !on2%nto de (a"ores !om)arti"7ados e nor6
mas 8%e !ontro"a a interao entre os membros da orani3ao e destes
!om .orne!edores$ !"ientes e o%tras )essoas e:ternas. 1ormata o !om)or6
tamento das )essoas e 5 .ormada )e"as )essoas internas$ )e"a 5ti!a da
orani3ao$ )e"o se% ti)o de estr%t%ra e )e"os direitos dos em)reados.
Tamb5m e(o"%i e )ode ser eren!iada atra(5s do desen7o orani3a!iona".

Desen7o Orani3a!iona" Desen7o Orani3a!iona" Desen7o Orani3a!iona" Desen7o Orani3a!iona" 5 o )ro!esso )e"o 8%a" os erentes se"e!io6
nam e eren!iam (#rios as)e!tos e dimenses da estr%t%ra e !%"t%ra de
.orma 8%e a orani3ao )ossa !ontro"ar as ati(idades ne!ess#rias )ara
atinir se%s ob2eti(os. 0ara a s%a sobre(i(&n!ia$ de(e e8%i"ibrar as )res6
ses internas e as e:ternas do ambiente.

O desen7o orani3a!iona" tem6se tornado %ma das )rin!i)ais )riorida6
des de esto de(ido ao a%mento da !om)etiti(idade "oba" e do !res!ente
%so da te!no"oia da in.ormao. Q a .onte de s%stentao de s%a (anta6
em !om)etiti(a e tem in."%&n!ia no tratamento de !ontin&n!ia Fe(ento
8%e de(e o!orrer de .orma )"ane2ada$ !omo %ma m%dana no ambiente o%
%so de %ma no(a te!no"oiaH$ na esto e.i!a3 da di(ersidade$ na 7abi"ida6
de )ara ino(ar em bens e ser(ios$ no !ontro"e do ambiente$ na !oordena6
o e moti(ao dos em)reados e no desen(o"(imento e im)"antao de
s%a estrat5ia. ?m desen7o )obre )ode "e(ar ao de!"Dnio da orani3ao.

Obtendo Lantaem 4om)etiti(a Obtendo Lantaem 4om)etiti(a Obtendo Lantaem 4om)etiti(a Obtendo Lantaem 4om)etiti(a
4omo .oi dito$ o desen7o orani3a!iona" 5 a .orma )ara s%stentao da
(antaem !om)etiti(a$ 8%e (em a ser a 7abi"idade de %ma !om)an7ia
s%)erar o%tra$ de(ido S s%a esto ser !a)a3 de !riar mais (a"or a )artir dos
re!%rsos dis)onD(eis. A 4om)et&n!ia 4om)et&n!ia 4om)et&n!ia 4om)et&n!ia )ermite S em)resa desen(o"(er %ma
estrat5ia )ara s%)erar se%s !om)etidores )rod%3indo )rod%tos me"7ores a
!%stos mais bai:os. A Estrat5ia Estrat5ia Estrat5ia Estrat5ia 5 o mode"o es)e!D.i!o 8%e orienta as
de!ises e aes eren!iais no %so de !om)et&n!ias$ )ara ter (antaem
!om)etiti(a e s%)erar !om)etidores.

O desen7o orani3a!iona" 5$ ento$ a maneira 8%e a em)resa im)"e6
menta s%a estrat5ia e de(e estar e(o"%indo !onstantemente$ a!om)a6
n7ando m%danas e tend&n!ias$ no e:istindo %ma .orma )er.eita. ?ma
orani3ao de(e desen7ar s%a estr%t%ra de .orma a ma:imi3ar o %so de
se%s ta"entos e a desen(o"(er %ma !%"t%ra 8%e moti(e as )essoas a traba6
"7arem em e8%i)e. A !%"t%ra e estr%t%ra orani3a!iona" determinam a
7abi"idade dos estores )ara !oordenar e moti(ar se%s em)reados.

W%anto me"7or %ma em)resa .%n!iona$ mais (a"or e"a !ria. Iistori!a6
mente essa !a)a!idade de !riar (a"or tem a%mentado$ daD a im)ort_n!ia da
di(iso do traba"7o$ do %so de no(as te!no"oias e do desen7o e estr%t%ras
modernas e e.i!ientes$ )ara a!om)an7ar a e(o"%o do m%ndo !om)etiti(o.

Sta@e7o"ders Sta@e7o"ders Sta@e7o"ders Sta@e7o"ders
9era"mente$ os sta@e7o"ders so moti(ados )ara )arti!i)arem de %ma
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
orani3ao se re!ebem in!enti(os 8%e e:!edem o (a"or de s%as !ontrib%i6
es. E:istem dois r%)os )rin!i)ais$ os internos e os e:ternos S orani3a6
o.

Sta@e7o"ders internos Sta@e7o"ders internos Sta@e7o"ders internos Sta@e7o"ders internos so as )essoas mais )rG:imas da orani3ao$
!omo os a!ionistas$ os erentes e os traba"7adores. Os a!ionistas so os
donos da orani3ao e s%a !ontrib%io 5 o in(estimento em s%as aes
)e"a )ers)e!ti(a de retorno. Os erentes so os res)ons#(eis )e"os neG6
!ios da orani3ao$ !oordenando os re!%rsos e asse%rando o a"!an!e
dos ob2eti(os. Os traba"7adores so todos os o%tros em)reados 8%e
)oss%em obriaes e res)onsabi"idades.

Sta@e7o"ders e:ternos Sta@e7o"ders e:ternos Sta@e7o"ders e:ternos Sta@e7o"ders e:ternos so )essoas 8%e )oss%em a"%m interesse na
orani3ao$ !omo !"ientes$ .orne!edores$ o(erno$ !om%nidades "o!ais e
)Eb"i!o em era".

E.eti(idade Orani3a!iona": satis.a3endo os ob2eti(os e intere E.eti(idade Orani3a!iona": satis.a3endo os ob2eti(os e intere E.eti(idade Orani3a!iona": satis.a3endo os ob2eti(os e intere E.eti(idade Orani3a!iona": satis.a3endo os ob2eti(os e interes ss sses dos ses dos ses dos ses dos
sta@e7o"ders sta@e7o"ders sta@e7o"ders sta@e7o"ders
As orani3aes )odem ser %sadas )or di.erentes r%)os de sta@e7o"6
ders e todas as !ontrib%ies so ne!ess#rias )ara (iabi"i3#6"as. 4ada
r%)o de sta@e7o"der 5 moti(ado )or se% !on2%nto de ob2eti(os a !ontrib%ir
!om a orani3ao e 5 atra(5s do 2%"amento de 8%o bem se%s ob2eti(os
so a"!anados 8%e a(a"iam a e.eti(idade da orani3ao. A"%mas (e3es
os ob2eti(os so !on."itantes e os r%)os b%s!am e8%i"ibrar os in!enti(os e
as !ontrib%ies. ?ma orani3ao 5 (i#(e" en8%anto %m r%)o de sta@e6
7o"ders dominante )oss%ir !ontro"e sobre os in!enti(os de .orma a obterem
as !ontrib%ies ne!ess#rias de o%tros r%)os.

0ara ser e.eti(a$ a orani3ao de(e$ no mDnimo$ satis.a3er os interes6
ses de todos os r%)os 8%e a)ostaram ne"a. O )oder re"ati(o dos r%)os de
sta@e7o"ders )ara !ontro"ar a distrib%io de in!enti(os determina !omo os
di.erentes ob2eti(os sero atinidos e 8%e !rit5rio ser# %ti"i3ado na a(a"iao
de se% desem)en7o. Mas$ 8%em de!ide 8%ais so os ob2eti(os mais im)or6
tantesj

A es!o"7a de ob2eti(os tem im)"i!aes )o"Dti!as e so!iais. W%ando os
a!ionistas de"eam )ara os erentes a !oordenao e %so dos re!%rsos e
7abi"idades da orani3ao$ o!orre %ma di(iso de "iderana e !ontro"e.
A)esar de$ na teoria$ os erentes serem os em)reados dos a!ionistas$ na
)r#ti!a$ essa de"eao d# aos erentes o !ontro"e rea" da !or)orao e o
res%"tado 5 8%e os erentes )ro(a(e"mente (o )erse%ir os ob2eti(os
se%ndo se%s )rG)rios interesses$ 8%e )odem ser !on."itantes !om os dos
a!ionistas. Mesmo 8%ando no e:iste !on!orr&n!ia entre os ob2eti(os dos
di(ersos sta@e7o"ders$ se"e!ionar os 8%e iro a%mentar as !7an!es de
sobre(i(&n!ia da orani3ao no 5 %ma tare.a sim)"es. ?ma orani3ao
8%e no d# ateno a se%s sta@e7o"ders e nem tenta satis.a3er minima6
mente se%s interesses$ est# .adada ao .ra!asso.

O%tro )rob"ema 8%e %ma orani3ao tem de en.rentar 5 !omo distrib%6
ir$ entre os di(ersos r%)os de sta@e7o"ders$ os )r&mios 8%e an7a !omo
res%"tado de ter sido e.i!iente. Essa a"o!ao de )r&mios o% in!enti(os 5
%m !om)onente im)ortante da e.i!i&n!ia da orani3ao$ )ois )ode in."%ir
na moti(ao )ara .%t%ras !ontrib%ies.

?ma orani3ao de(e ba"an!ear !%idadosamente os interesses dos
sta@e7o"ders 8%ando es!o"7er %m !rit5rio )ara a(a"iao de desem)en7o.
Norma"mente$ os interesses dos erentes e a!ionistas so %sados no
dire!ionamento das ati(idades )e"o e.eito )ositi(o 8%e tem )ara a sobre(i6
(&n!ia e )ros)eridade da orani3ao.

Ter 7abi"idade )ara satis.a3er Ss ne!essidades de !"ientes e sta@e7o"6
ders 5 %ma tare.a di.D!i" e )o%!as orani3aes !onse%em .a3er isso bem.
Assim !omo 5 di.D!i" eren!iar os re!%rsos do ambiente )ara !om)etir !om
o%tras orani3aes de mesmos ob2eti(os. A 7abi"idade da orani3ao
)ara satis.a3er os se%s sata@e7o"ders tamb5m 5 %ma 8%esto de sobre(i6
(&n!ia.

Sendo os erentes os res)ons#(eis )e"o %so ma:imi3ado dos re!%rsos
da orani3ao$ 5 im)ortante entender !omo e"es a(a"iam a e.eti(idade da
orani3ao. 4ontro"e$ ino(ao e e.i!i&n!ia .oram a)ontadas !omo as tr&s
tare.as essen!iais. 4ontro"e sini.i!a ter !ontro"e sobre o ambiente e:terno$
tendo 7abi"idade )ara atrair re!%rsos e !"ientes. Ino(ao sini.i!a desen6
(o"(er as 7abi"idades e !a)a!idades de .orma a des!obrir no(os )rod%tos e
)ro!essos. E.i!i&n!ia sini.i!a desen(o"(er .a!i"idades de )rod%o %sando
a te!no"oia da in.ormao )ara )rod%3ir e distrib%ir )rod%tos !om)etiti(os
mais ra)idamente.

Nesse !onte:to$ e:istem tr&s abordaens )ara a a(a"iao de e.i!i&n6
!ia: a abordaem de re!%rso e:terno Fa orani3ao 5 e.i!iente se )ode
asse%rar 7abi"idades e re!%rsos (a"iosos de .ora da orani3aoHR a abor6
daem de sistemas internos F!oordena re!%rsos !om a 7abi"idade dos
em)reados )ara ino(ar em )rod%tos e se ada)tar a m%danasHR e a abor6
daem t5!ni!a F!on(erte 7abi"idades e re!%rsos em )rod%tos a!abados e
ser(iosH.

A abordaem de re!%rso e:terno: 4ontro"e
Q %m m5todo 8%e )ermite aos erentes a(a"iar !om 8%e e.i!i&n!ia %ma
orani3ao eren!ia e !ontro"a o ambiente e:terno. 4omo medida$ os
erentes %ti"i3am indi!adores !omo )reo de esto8%e$ "%!rati(idade$ e
retorno de in(estimento$ !om)arando o desem)en7o de s%a em)resa !om
o%tras. O%tro indi!ador )ode ser a 7abi"idade dos diretores )ara )er!eber e
res)onder ra)idamente a m%danas no ambiente$ sendo os )rimeiros a
a)ro(eitarem no(as o)ort%nidades.

A abordaem de sistemas internos: Ino(ao
Q %m m5todo 8%e )ermite aos erentes a(a"iarem !om 8%e e.i!i&n!ia
%ma orani3ao .%n!iona e o)era. A estr%t%ra e !%"t%ra orani3a!ionais
de(em )ermitir S em)resa ada)tabi"idade e res)ostas r#)idas a m%danas
de !ondies no ambiente. Tamb5m 5 ne!ess#rio ser ."e:D(e" )ara tomar
de!ises mais ra)idamente e ino(ar em )rod%tos e ser(ios. Medidas
in!"%em tem)o ne!ess#rio )ara tomada de de!iso$ tem)o ne!ess#rio )ara
!o"o!ar no(os )rod%tos no mer!ado$ e tem)o asto na !oordenao de
ati(idades de di.erentes de)artamentos.

A abordaem t5!ni!a: e.i!i&n!ia
Q %m m5todo 8%e )ermite aos erentes a(a"iarem !om 8%e e.i!i&n!ia
%ma orani3ao trans.orma %ma dada 8%antidade de 7abi"idades e re!%r6
sos em )rod%tos a!abados e ser(ios$ e 5 medido em termos de )rod%ti(i6
dade e e.i!i&n!ia. 0or e:em)"o$ %m a%mento na 8%antidade )rod%3ida !om
o mesmo traba"7o indi!a %m an7o de )rod%ti(idade. A atit%de e moti(ao
dos em)reados e se% dese2o em !oo)erar so .atores im)ortantes 8%e
in."%en!iam a )rod%ti(idade e e.i!i&n!ia.

Medindo e.eti(idade: ob2eti(os orani3a!ionais
Os erentes !riam ob2eti(os 8%e sero %sados )ara a(a"iar o desem6
)en7o da orani3ao$ 8%e )odem ser de dois ti)os: o.i!iais e o)erati(os.
Os ob2eti(os o.i!iais so os )rin!D)ios 8%e a orani3ao estabe"e!e .or6
ma"mente em se%s re"atGrios an%ais e o%tros do!%mentos )Eb"i!os$ 8%e
)odem tamb5m dis)or sobre s%a misso. Os o)erati(os so ob2eti(os
es)e!D.i!os de !%rto e "ono )ra3o 8%e orientam os erentes e em)reados
no desem)en7o de se% traba"7o. 0odem ser %ti"i3ados )ara medir !omo a
orani3ao est# eren!iando o ambiente$ !omo est# o se% .%n!ionamento
atra(5s da medio do tem)o asto na tomada de de!iso$ o% )ara medir a
e.i!i&n!ia da orani3ao atra(5s de ben!7mar@s 8%e )odem ser !om)ara6
dos !om se%s !om)etidores.

Os .atores 8%e a.etam as orani3aes Os .atores 8%e a.etam as orani3aes Os .atores 8%e a.etam as orani3aes Os .atores 8%e a.etam as orani3aes
?ma orani3ao e.i!iente desen7a s%a estr%t%ra e !%"t%ra de a!ordo
!om as ne!essidades de se%s sta@e7o"ders de .orma a an7ar (antaem
!om)etiti(a e sobre(i(er. O desen7o orani3a!iona" de(e tamb5m !onside6
rar as !ontin&n!ias de ambiente$ te!no"oias$ )ro!essos internos 8%e
!ertamente iro in."%en!iar a es!o"7a da estr%t%ra e !%"t%ra orani3a!ionais.
Os demais !a)Dt%"os iro deta"7ar esses ass%ntos$ .orne!endo %m mode"o
de !om)onentes da teoria orani3a!iona".

O ambiente orani3a!iona" O ambiente orani3a!iona" O ambiente orani3a!iona" O ambiente orani3a!iona" 5 o ambiente no 8%a" a orani3ao o)era e
5 a )rin!i)a" .onte de in!erte3a$ )ois !"ientes )odem retirar se% s%)orte$
.orne!edores )odem se%rar o .orne!imento de a"%m re!%rso o% mesmo
a"%ns sta@e7o"ders )odem ameaar a em)resa. Sendo assim$ s%a estr%t%6
ra de(e ser desen7ada de .orma a )ermitir tratar ade8%adamente os re"a6
!ionamentos tanto !om os sta@e7o"ders$ !omo !om o ambiente e:terno.

O ambiente te!no"Gi!o O ambiente te!no"Gi!o O ambiente te!no"Gi!o O ambiente te!no"Gi!o$ o% se2a$ a maneira !omo os bens e ser(ios
so )rod%3idos e a in!erte3a re"a!ionada aos di.erentes m5todos de )rod%6
o$ so .atores im)ortantes a !onsiderar no desen7o da em)resa.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
W%ando %ma orani3ao 5 !riada e !o"o!ada em .%n!ionamento$ o!or6
rem (#rios )ro!essos internos$ o% )ro!essos oran )ro!essos oran )ro!essos oran )ro!essos orani ii i3a!ionais 3a!ionais 3a!ionais 3a!ionaisR S medida 8%e
e"a (ai !res!endo$ m%itos dos )ro!essos )odem )assar )or !rises 8%e
)ro(o!am m%danas em s%as estrat5ias e estr%t%ras.

0ara .ina"i3ar$ ressa"ta6se 8%e a teoria orani3a!iona" )ro!%ra entender
os )rin!D)ios 8%e o(ernam %ma orani3ao e os .atores 8%e a.etam a
maneira de s%a o)erao$ e(o"%o e m%dana$ !om .o!o na orani3ao
!omo %m todo.

?MA DE1INIO DE OR9ANIYAO
Orani3ar 5 o )ro!esso de estabe"e!er o %so ordenado de todos os
re!%rsos do sistema administrati(o. O %so ordenado en.ati3a o a"!an!e dos
ob2eti(os do sistema administrati(o e !ontrib%i )ara 8%e os erentes no
a)enas tomem essas metas e:)"D!itas$ !omo tamb5m es!"aream 8%ais
re!%rsos sero %ti"i3ados )ara a"!an#6"as. O )rin!i)a" .o!o da orani3ao
5 determinar o 8%e os .%n!ion#rios .aro indi(id%a"mente$ assim !omo a
me"7or maneira de !ombinar se%s es.oros )ara )roredir no a"!an!e dos
ob2eti(os da em)resa. A orani3ao se re.ere ao res%"tado do )ro!esso de
orani3ar.

OS 0ARkMETROS DE 1AlO;
Em ess&n!ia$ !ada re!%rso da em)resa re)resenta %m in(estimento do
8%a" o sistema administrati(o de(e obter %m retomo. A orani3ao
a)ro)riada desses re!%rsos a%menta a e.i!i&n!ia e a e.i!#!ia de se% %so.
Ienri 1aCo" desen(o"(e% 1O )ar_metros erais )ara orani3ar re!%rsos:
1. 0re)arar e e:e!%tar !om !rit5rio o )"ano de o)eraes.
'. Orani3ar os as)e!tos 7%manos e materiais )ara 8%e e"es se2am
!oerentes !om os ob2eti(os$ os re!%rsos e os re8%erimentos )erti6
nentes.
,. Estabe"e!er %ma a%toridade Eni!a$ !om)etente e din_mi!a
Festr%t%ra administrati(a .orma"H.
/. 4oordenar todas as ati(idades e es.oros.
Z. 1orm%"ar de!ises !"aras$ )re!isas e bem de.inidas.
O. Dis)or de %m )ro!esso se"eti(o e.i!iente )ara 8%e !ada
de)artamento se2a !omandado )or %m erente !om)etente e
en5ri!o e )ara 8%e todos os .%n!ion#rios este2am traba"7ando
na8%i"o 8%e mais )ossam ser Eteis.
N. De.inir de(eres.
P. En!ora2ar a ini!iati(a e a res)onsabi"idade.
+. O.ere!er re!om)ensas 2%stas e a)ro)riadas )e"os ser(ios
)restados.
1-. A)"i!ar sanes !ontra erros e .a"tas.
11. Manter a dis!i)"ina.
1'. Asse%rar6se de 8%e os interesses indi(id%ais so !oerentes !om
os interesses erais da em)resa.
1,. Re!on7e!er a %nidade de !omando.
1/. 0romo(er a !oordenao tanto 7%mana 8%anto materia".
1Z. Instit%!iona"i3ar e e.et%ar !ontro"es.
1O. E(itar reras$ .orma"idades e b%ro!ra!ia.

4aso o ob2eti(o se2a %ma !o"7eita bem6s%!edida$ o )ro!esso de
orani3ao )ode ser di(idido em tare.as )rin!i)ais$ !omo arar$ )"antar$
.erti"i3ar$ rear e assim )or diante. 0ara tanto$ de(em ser destinados
re!%rsos !omo e8%i)amentos e .ora de traba"7o$ a .im de !%m)rir
s%btare.as$ !omo se"e!ionar a !o"7eita e$ )or .im$ a(a"iar o res%"tado de
a!ordo !om a 8%a"idade e a 8%antidade )rod%3ida.

A IM0ORTkN4IA DA OR9ANIYAO
A .%no de orani3ar 5 e:tremamente im)ortante )ara o sistema
administrati(o$ )or ser o )rin!i)a" me!anismo %ti"i3ado )e"os erentes )ara
!o"o!ar se%s )"anos em ao. O ato de orani3ar !ria e mant5m re"aes
entre todos os re!%rsos da em)resa ao indi!ar 8%ais de"es sero %sados
)ara ati(idades es)e!i.i!as e 8%ando$ onde e !omo sero %ti"i3ados. ?m
e:a%sti(o es.oro de orani3ao a%:i"ia os erentes a minimi3ar as
.ra8%e3as dis)endiosas$ !omo re)etio de es.oros e o!iosidade dos
re!%rsos da em)resa.

A"%ns teGri!os da administrao !onsideram a .%no de orani3ar to
im)ortante 8%e e"es de.endem a !riao de %m de)artamento de
orani3ao dentro do sistema administrati(o. Entre as res)onsabi"idades
tD)i!as desse de)artamento esto o desen(o"(imento dos se%intes tG)i!os:
1. 0"anos de reorani3ao 8%e tornassem o sistema administrati(o
mais e.i!a3 e e.i!iente.
'. 0"anos 8%e a)rimorassem as 7abi"idades administrati(as a .im de
ade8%#6"as Ss at%ais ne!essidades do sistema administrati(o.
,. ?m !"ima orani3a!iona" ben5.i!o dentro do sistema administrati(o.

O 0RO4ESSO DE OR9ANIYAO
1. Re."etir sobre )"anos e ob2eti(os.
'. Estabe"e!er as tare.as )rin!i)ais.
,. Di(idir as tare.as )rin!i)ais em s%btare.as.
/. Destinar re!%rsos e instr%es )ara as s%btare.as.
Z. A(a"iar os res%"tados da estrat5ia orani3adora im)"ementada.

Os erentes de(em re)etir essas eta)as !ontin%amente. 0or meio da
re)etio$ e"es !onse%em o .eedba!@ 8%e os a2%dar# a a)er.eioar a
orani3ao e:istente.

A er&n!ia de %m resta%rante )ode ser(ir de e:em)"o )ara i"%strar o
.%n!ionamento do )ro!esso de orani3ao. A )rimeira eta)a )e"a 8%a"
de(e )assar o erente do resta%rante a .im de ini!iar o )ro!esso de
orani3ao 5 )ensar sobre os )"anos e ob2eti(os do resta%rante. 0e"o .ato
de 8%e o )"ane2amento !onsiste em determinar o modo !omo o resta%rante
a"!anar# s%as metas e !omo determinar# onde os re!%rsos do resta%rante
sero %ti"i3ados )ara !on!reti3ar os )"anos$ o erente do resta%rante de(e
!omear a se orani3ar assim 8%e !om)reender os )"anos.

A se%nda e a ter!eira eta)a do )ro!esso de orani3ar se !entram em
tare.as 8%e de(em ser desem)en7adas dentro do sistema administrati(o. O
erente de(e determinar as )rin!i)ais tare.as o% traba"7os a ser rea"i3ados
dentro do resta%rante. D%as dessas tare.as seriam ser(ir os .re%eses e
)re)arar a !omida. A )artir disso as tare.as de(em ser di(ididas em
s%btare.as. 0or e:em)"o$ o erente )oder# de!idir 8%e a tare.a de ser(ir os
!"ientes im)"i!a as s%btare.as de atender a )edidos e "im)ar as mesas.

A 8%arta eta)a do )ro!esso de orani3ar 5 determinar 8%em anotar# os
)edidos$ 8%em "im)ar# as mesas e os deta"7es da re"ao 8%e e:istir# entre
essas d%as )essoas. O taman7o das mesas e !omo e"as sero
)osi!ionadas so o%tros .atores 8%e de(em ser !onsiderados nessa eta)a.

Na 8%inta eta)a$ a a(a"iao dos res%"tados da estrat5ia orani3adora
im)"ementada$ o erente re!o"7e in.ormaes sobre !omo a estrat5ia est#
.%n!ionando. Essas in.ormaes de(em .orne!er dados 8%e )ossam ser
%ti"i3ados no a)rimoramento da orani3ao at%a". 0or e:em)"o$ o erente
)oder# !on!"%ir 8%e %m !erto ti)o de mesa no 5 rande o bastante e 8%e
mesas maiores de(em ser !om)radas )ara 8%e o resta%rante atin2a se%s
ob2eti(os.

O S%bsistema Orani3a!iona"
Assim !omo a .%no de )"ane2amento$ a .%no orani3adora )ode
ser (ista !omo %m s%bsistema do sistema administrati(o era". O )rin!i)a"
)ro)Gsito do s%bsistema orani3a!iona" 5 )romo(er o !%m)rimento de
metas do sistema administrati(o era"$ ra!iona"i3ando a %ti"i3ao dos
re!%rsos da em)resa. Os ins%mos so %ma )arte dos re!%rsos totais da
em)resa$ o )ro!esso so as eta)as 8%e !onstit%em a .%no orani3adora
e o res%"tado 5 a )rG)ria orani3ao.

Da Lo"ta ao 4aso
Ao )ensar sobre !omo a ;%!ent de(e se orani3ar$ %m erente !omo
Ri!7ard A. M!9inn )oder# )reo!%)ar6se em res)onder a (#rias 8%estes
im)ortantes. Essas 8%estes de(em ter !omo ob2eti(o o estabe"e!imento do
%so ordenado dos re!%rsos em)resariais da ;%!ent. 0e"o .ato de esses
re!%rsos re)resentarem %m in(estimento a )artir do 8%a" M!9inn de(e ter
%m retomo$ s%as 8%estes de(em orientar6se )e"a obteno de in.ormaes
8%e sero %ti"i3adas na ma:imi3ao desse retomo. A!ima de t%do$ essas
8%estes de(em !entrar6se em determinar 8%e ti)o de %ti"i3ao dos
re!%rsos da ;%!ent ser# me"7or )ara o a"!an!e das metas da em)resa.

A"%mas 8%estes )re"iminares )oderiam ser as se%intes:
1. W%ais os at%ais ob2eti(os da ;%!ent !omo em)resaj 0or e:em)"o:
a ;%!ent dese2a !entrar6se em mer!ados interna!ionais assim
!omo nos na!ionaisj A ;%!ent )retende manter o% a%mentar se%
taman7o at%a"j
'. W%ais os )"anos da ;%!ent )ara atinir se%s ob2eti(osj A ;%!ent
abrir# mais es!ritGrios no e:teriorj Esto sendo !riados )roramas
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
adi!ionais de treinamento 8%e )ermitam 8%e os .%n!ion#rios
traba"7em e.i!a3mente no e:teriorj
,. W%ais as )rin!i)ais tare.as 8%e a ;%!ent de(e !%m)rir )ara
o.ere!er )rod%tos de mensaem e de (o3j 0or e:em)"o$ 8%antas
eta)as !onsistem no desen(o"(imento de %m no(o te"e.one sem .io
e em s%a !o"o!ao no mer!ado )ara o )Eb"i!o !orretoj
/. W%ais os re!%rsos de 8%e a ;%!ent dis)e )ara se manter ati(aj
As res)ostas a essa 8%esto de(em en.ati3ar ass%ntos !omo o
nEmero de .%n!ion#rios$ os re!%rsos .inan!eiros dis)onD(eis e os
e8%i)amentos %ti"i3ados.

M!9inn de(e tamb5m )ensar em a"%m me!anismo de a(a"iao da
estrat5ia orani3adora desen(o"(ida. ?ma (e3 im)"ementada a estrat5ia$
M!9inn de(e ser !a)a3 de re!o"7er in.ormaes sobre !omo esto
.%n!ionando todos os re!%rsos da ;%!ent$ a .im de )oder a)rimorar s%as
tentati(as de orani3ao. 0or e:em)"o$ e"e )oder# des!obrir 8%e$ )ara 8%e
a ;%!ent se tome mais !om)etiti(a$ )re!isar# de %ma !a)a!idade de
sistemas de Internet maior em %m )aDs do 8%e em o%tro$ e mais
.%n!ion#rios na #rea de )rod%tos ao !ons%midor em !ontra)osio S #rea
!omer!ia". De )osse das in.ormaes !enas$ M!9inn )ode a)rimorar
!ontin%amente o at%a" sistema de orani3ao da ;%!ent.

A TEORIA 4;<SSI4A DA OR9ANIYAO
A teoria !"#ssi!a da orani3ao res%me os !on!eitos a!%m%"ados dos
)rimeiros teGri!os da administrao sobre !omo os re!%rsos da em)resa
)odem ser mais bem %ti"i3ados )ara atinir as metas da em)resa. O teGri!o
8%e )ro(a(e"mente e:er!e% a mais )ro.%nda in."%&n!ia na teoria !"#ssi!a da
orani3ao .oi Ma: Aeber. De a!ordo !om e"e$ os )rin!i)ais !om)onentes
de %ma tentati(a orani3adora so reras e )ro!edimentos deta"7ados$
%ma 7ierar8%ia em)resaria" !"aramente e"aborada e %ma re"ao im)essoa"
entre os .%n!ion#rios da em)resa.

O MODE;O *?RO4R<TI4O DE AE*ER
Aeber %ti"i3o% o termo b%ro!ra!ia )ara denominar o sistema
administrati(o 8%e !ont5m esses !om)onentes. A)esar de a!reditar
.irmemente na abordaem b%ro!r#ti!a da orani3ao$ e"e se )reo!%)a(a
!om o .ato de 8%e os erentes tendiam a s%)er(a"ori3ar os m5ritos da
b%ro!ra!ia. Aeber a"erta(a 8%e a b%ro!ra!ia no era %m .im em si mesmaR
em (e3 disso$ era %m meio 8%e "e(a(a o sistema administrati(o a atinir
se%s ob2eti(os. A maior !rDti!a a res)eito do mode"o b%ro!r#ti!o de Aeber$
bem !omo dos !on!eitos de o%tros teGri!os !"#ssi!os da orani3ao$ 5 de
8%e e"es do )o%!a im)ort_n!ia S (ari#(e" 7%mana dentro das em)resas.
De .ato$ 7o2e em dia se re!on7e!e 8%e a abordaem b%ro!r#ti!a destit%Dda
da &n.ase ade8%ada da (ari#(e" 7%mana 5 !ertamente %ma .Grm%"a de
.ra!asso em)resaria".

O restante deste !a)Dt%"o res%me as 8%atro )rin!i)ais !onsideraes da
teoria !"#ssi!a da orani3ao 8%e todos os erentes modernos de(em
in!or)orar em s%as tentati(as orani3adoras:
1. Estr%t%ra.
'. Di(iso do traba"7o.
,. A"!an!e administrati(o.
/. Re"aes 7ier#r8%i!as.

Estr%t%ra
Em 8%a"8%er tentati(a de orani3ao$ os erentes de(em es!o"7er
%ma estr%t%ra a)ro)riada. Estr%t%ra se re.ere Ss re"aes desinadas entre
os re!%rsos do sistema administrati(o. Se% )ro)Gsito 5 .a!i"itar a %ti"i3ao
de !ada re!%rso$ indi(id%a" o% !o"eti(amente$ S medida 8%e o sistema
administrati(o )ro!%ra a"!anar se%s ob2eti(os.

A estr%t%ra de %ma em)resa 5 re)resentada )rin!i)a"mente )or meio
de r#.i!os !7amados oranoramas. Tradi!iona"mente$ %m oranorama 5
!onstr%Ddo em .orma de )ir_mide$ na 8%a" os indi(Dd%os sit%ados nas
)ro:imidades do to)o da )ir_mide t&m mais a%toridade e res)onsabi"idades
do 8%e a8%e"es sit%ados nas )ro:imidades da base. A )osio re"ati(a dos
indi(Dd%os nos ret_n%"os do oranorama indi!a as re"aes erais de
traba"7o e as "in7as 8%e "iam esses ret_n%"os indi!am os !anais .ormais
de !om%ni!ao entre os indi(Dd%os.

A%toridade e Res)onsabi"idade: A )osio do erente do resta%rante
est# no to)o da )ir_mide e as )osies mais )rG:imas do erente do
resta%rante im)"i!am maior a%toridade e res)onsabi"idade$ en8%anto as
)osies mais distantes de"e im)"i!am menor a%toridade e
res)onsabi"idade.

Estr%t%ra e 9&nero: As estr%t%ras )iramidais nas em)resas
)ro(a(e"mente se%em o mode"o da estr%t%ra 7ier#r8%i!a de !omando das
.oras armadas. No m%ndo o!identa"$ a estr%t%ra das instit%ies re"iiosas
tamb5m tem sido 7ier#r8%i!a e s%a a%toridade emana do to)o. A"%ns
)es8%isadores des!obriram 8%e as m%"7eres no se sentem S (ontade !om
esse ti)o de estr%t%ra. 0ortanto$ S medida 8%e mais e mais m%"7eres
inressam na #rea administrati(a$ ser# ne!ess#rio %m no(o ti)o de mode"o
estr%t%ra". No "i(ro T7e 1ema"e Ad(antae: Aomenms AaCs o. ;eaders7i)
FA (antaem .eminina: as maneiras .emininas de "ideranaH$ Sa""C Ie"esen
ar%menta 8%e as m%"7eres !riam nredesm de a%toridade e 8%e os esti"os de
"iderana .eminina so re"a!ionais em (e3 de serem 7ier#r8%i!os e
a%torit#rios. Tom 0eters$ teGri!o da administrao$ s%ere 8%e esses esti"os
se2am inerentemente mais ade8%ados aos no(os ti)os de estr%t%ras
em)resariais$ )or en.o!ar o traba"7o em e8%i)e e a administrao
)arti!i)ati(a$ as)e!tos e:iidos no ambiente de !om)etiti(idade "oba" do
s5!%"o >>I.

Estr%t%ra 1orma" e In.orma": E:istem dois ti)os b#si!os de estr%t%ra
dentro dos sistemas administrati(os: .orma" e in.orma". A estr%t%ra .orma" 5
de.inida !omo a re"ao entre os re!%rsos da em)resa do modo !omo
.oram )"ane2ados )e"a er&n!ia. Q re)resentada )rin!i)a"mente )e"o
oranorama.

A estr%t%ra in.orma" 5 de.inida !omo os )adres de re"a!ionamento 8%e
s%rem em (irt%de das ati(idades in.ormais dos membros da em)resa.
Nat%ra"mente en(o"(e normas e (a"ores indi(id%ais e re"aes so!iais e
tende a ser mo"dada )or e"as. Em ess&n!ia$ a estr%t%ra in.orma" de %ma
em)resa 5 o sistema o% rede de re"aes inter)essoais 8%e e:istem dentro
de"a$ mas era"mente no 5 id&nti!a # estr%t%ra .orma" da em)resa.

De)artamenta"i3ao e Estr%t%ra 1orma": ?m 0onto de Lista
!ontinen!ia" O m5todo mais !om%m de instit%ir re"aes .ormais entre os
re!%rsos 5 estabe"e!er de)artamentos. *asi!amente$ %m de)artamento 5
%m r%)o de re!%rsos Eni!o !riado )e"a er&n!ia )ara desem)en7ar
a"%ma tare.a da em)resa. O )ro!esso de !riao de de)artamentos dentro
do sistema administrati(o 5 !7amado de de)artamenta"i3ao. Ti)i!amente$
esses de)artamentos so baseados em$ o% de)endem de$ .atores
!ir!%nstan!iais !omo as .%nes de traba"7o a serem desem)en7adas$ o
)rod%to 8%e est# sendo man%.at%rado$ a #rea territoria" a ser atendida$ o
)Eb"i!o6a"(o e o )ro!esso )"ane2ado )ara man%.at%rar o )rod%to.
De)artamenta"i3ao 1%n!iona": Ta"(e3 o !rit5rio mais %ti"i3ado )ara a
!riao de de)artamentos na estr%t%ra .orma" se2a o das .%nes do
traba"7o Fati(idadesH a ser desem)en7adas dentro do sistema
administrati(o. As .%nes so era"mente di(ididas em randes !ateorias
!omo mar@etin$ )rod%o e .inanas.

De)artamenta"i3ao de 0rod%to: A estr%t%ra de %ma em)resa se
baseia )rimordia"mente no )rod%to 8%e nde)artamenta"i3am os re!%rsos de
a!ordo !om o 8%e se est# )rod%3indo. i medida 8%e mais )rod%tos so
man%.at%rados )e"a em)resa$ torna6se !ada (e3 mais di.D!i" )ara a er&n!ia
a tare.a de !oordenar as ati(idades internas. Orani3ar6se de a!ordo !om o
)rod%to )ermite o ar%)amento ra!iona" dos re!%rsos ne!ess#rios )ara
)rod%3ir !ada )rod%to.

De)artamenta"i3ao 9eor#.i!a: Essas estr%t%ras esto baseadas
)rimordia"mente na di(iso )or territGrio de a!ordo !om os "%ares em 8%e
os traba"7os esto sendo desen(o"(idos o% nos mer!ados eor#.i!os 8%e
esto sendo en.ati3ados )e"o sistema administrati(o. As dist_n!ias .Dsi!as
)odem (ariar )o%!o Fentre dois )ontos da mesma !idadeH o% m%ito Fentre
dois )ontos no mesmo estado$ em estados di.erentes o% at5 mesmo em
di.erentes )aDsesH. i medida 8%e os mer!ados e os "o!ais de traba"7o se
e:)andem$ as dist_n!ias .Dsi!as entre os "%ares )odem tornar a tare.a
administrati(a e:tremamente !om)"i!ada. 0ara minimi3ar esse )rob"ema$
os re!%rsos )odem ser de)artamenta"i3ados eora.i!amente.

O M!Dona"dms Orani3a6se )e"o TerritGrio 9"oba"
A M!Dona"dms 4or)oration dirie resta%rantes de .ast6.ood !om a mar!a
M!Dona"dms. Os resta%rantes )o)%"ares ser(em %m men% (ariado$ )or5m
"imitado$ !om bom )reo$ em 1'- )aDses no m%ndo todo.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
0ara reair ao se% .ra!o desem)en7o .inan!eiro re!ente$ o M!Dona"dms
de!idi% reorani3ar s%a e8%i)e de eren!iamento s&nior "oba". Isso
en(o"(e% !riar d%as #reas eor#.i!as de res)onsabi"idade. ?ma das no(as
)osies (isa eren!iar o)eraes nas Am5ri!as en8%anto a o%tra
eren!iar o)eraes na E%ro)a$ na <sia e no 0a!D.i!o.

De a!ordo !om Ma!@ 9reenber$ )residente do !onse"7o e diretor6
)residente do M!Dona"dms$ a no(a 7ierar8%ia da orani3ao e(o"%i%
d%rante m%itos meses$ !omo (eD!%"o )ara !riar "in7as mais !"aras de
res)onsabi"idade nos dois territGrios e )ara 8%e !ada territGrio .o!a"i3e o
desem)en7o .inan!eiro da em)resa e ass%ma a res)onsabi"idade )or e"e.

A no(a estr%t%ra tamb5m (iso% a a2%dar a em)resa a tomar de!ises
de neG!ios mais ra)idamente. 9reenber a!redita 8%e a reorani3ao
de(eria a)rimorar a !a)a!idade do M!Dona"dms de e.et%ar a m%dana
ne!ess#ria$ ino(ar e ser mais !onsistente em se% eren!iamento em todo o
"obo.

De)artamenta"i3ao )or !"ientes: A estr%t%ra 8%e se baseia
)rimordia"mente nos !"ientes nera de)artamentosm de a!ordo !om os
)rin!i)ais !ons%midores da em)resa. Esse ti)o de estr%t%ra$ ob(iamente$
s%)e 8%e os )rin!i)ais !"ientes )odem ser identi.i!ados e di(ididos em
!ateorias "Gi!as.

De)artamenta"i3ao do 0ro!esso de 0rod%o: A estr%t%ra 8%e se
baseia )rimordia"mente no )ro!esso de )rod%o !ria de)artamentos de
a!ordo !om as )rin!i)ais .ases do )ro!esso %ti"i3ado na .abri!ao dos
)rod%tos.

4aso as !ir!%nst_n!ias )ermitam$ os oranoramas de %ma em)resa
)odem ser !ombinados a .im de mostrar !ada %m desses !in!o .atores.
1oras W%e In."%en!iam a Estr%t%ra 1orma": De a!ordo !om l.`. S7ettC
e IoBard M. 4ar"is"e$ a estr%t%ra .orma" de %m sistema administrati(o est#
em !onstante e(o"%o. W%atro .oras )rin!i)ais in."%en!iam essa e(o"%o:
1. 1oras da er&n!ia.
'. 1oras das tare.as.
,. 1oras do ambiente.
/. 1oras dos s%bordinados.

A e(o"%o de %ma em)resa em )arti!%"ar 5$ na (erdade$ o res%"tado
de %ma interao !om)"e:a e din_mi!a entre essas .oras.

As .oras da er&n!ia so %ma maneira Eni!a )or meio da 8%a" %m
erente )er!ebe os )rob"emas da em)resa. Nat%ra"mente$ o 7istGri!o$ o
!on7e!imento$ a e:)eri&n!ia e os (a"ores do erente in."%en!iam s%a
)er!e)o de !omo de(eria ser a estr%t%ra .orma" da em)resa o% de !omo
e"a de(eria ser modi.i!ada.

Entre as .oras das tare.as esto o ra% de te!no"oia ne!ess#rio ao
desem)en7o da tare.a e s%a !om)"e:idade. i medida 8%e as tare.as
m%dam$ s%re %ma .ora (o"tada )ara m%dar o estado at%a" de
orani3ao. Dentre as .oras do ambiente desta!am6se os !"ientes e os
.orne!edores do sistema administrati(o$ ao "ado das estr%t%ras )o"Dti!as e
so!iais. Entre as .oras dos s%bordinados esto s%as ne!essidades e se%s
nD(eis de 7abi"idades. E !"aro 8%e$ S medida 8%e o ambiente e os
s%bordinados m%dam$ sim%"taneamente .oras so !riadas )ara a"terar a
orani3ao.

De Lo"ta ao 4aso
A .im de .orta"e!er s%a orani3ao$ %m erente !omo M!9inn de(eria
"e(ar em !onsiderao a teoria !"#ssi!a da orani3ao. Entre os 8%atro
)rin!i)ais e"ementos da teoria !"#ssi!a da orani3ao$ o )rimeiro a ser
"e(ado em !onta a8%i 5 a estr%t%ra. Os )ensamentos de M!9inn 8%anto S
estr%t%ra da ;%!ent de(em estar (o"tados )ara a !riao de re"aes de
traba"7o entre todos os .%n!ion#rios da em)resa. 0ara 8%e %ma estr%t%ra
em)resaria" e.i!a3 se2a desen(o"(ida$ M!9inn de(e ana"isar os .atores
!ir!%nstan!iais re"ati(os S em)resa$ !omo .%nes$ )rod%tos$ "o!a"i3ao
eor#.i!a$ !"ientes e )ro!essos en(o"(idos no .orne!imento de se%s
)rod%tos aos !ons%midores.

Nesse !aso$ in.ormaes indi!am 8%e a estr%t%ra de orani3ao 8%e
M!9inn !rio% )ara a ;%!ent se baseia )rimordia"mente nos )rod%tos o%
ser(ios o.ere!idos. 0or e:em)"o$ d%as das 11 #reas )rin!i)ais da ;%!ent
so as de 1orne!edor M%ndia" de Ser(ios e Sistemas Em)resariais e
Sistemas de Redes de Dados. Em ess&n!ia$ a ;%!ent est# orani3ando
se%s re!%rsos )ara se !on!entrar em se%s 11 )rod%tos e em s%as #reas
)rin!i)ais.

Q tD)i!o de %m erente !omo M!9inn %ti"i3ar %m oranorama )ara
re)resentar a estr%t%ra da em)resa. Esse oranorama )ermitiria 8%e
M!9inn no a)enas en:erasse as "in7as de a%toridade e res)onsabi"idade
dentro da ;%!ent$ mas tamb5m !om)reendesse as am)"as re"aes de
traba"7o entres se%s .%n!ion#rios.

DILISO DO TRA*A;IO
A se%nda )rin!i)a" !onsiderao a res)eito de 8%a"8%er tentati(a de
orani3ao 5 !omo di(idir o traba"7o. Di(iso de traba"7o 5 a desinao
de (#rias )artes de %ma tare.a em )arti!%"ar entre a"%ns membros da
em)resa. Em (e3 de ter %m indi(Dd%o rea"i3ando todo o traba"7o$ (#rias
)essoas rea"i3am di.erentes )artes de"e. A )rod%o 5 di(idida em (#rias
eta)as e a res)onsabi"idade )or !om)"etar !ada eta)a 5 entre%e a
indi(Dd%os es)e!D.i!os. A ess&n!ia da di(iso do traba"7o 5 8%e as )essoas
se es)e!ia"i3em em .a3er )artes de %ma tare.a$ em (e3 de !om)"et#6"a )or
inteiro.

?m e:em)"o m%ito !om%m 8%e i"%stra a di(iso do traba"7o 5 a "in7a de
montaem de a%tomG(eis. Em (e3 de ter %ma )essoa )ara montar o !arro
inteiro$ )artes es)e!i.i!as do !arro so montadas )or (#rios .%n!ion#rios.
As sees a se%ir dis!%tem as (antaens e as des(antaens da di(iso do
traba"7o e a re"ao entre di(iso do traba"7o e !oordenao.

Lantaens e Des(antaens da Di(iso do Traba"7o: At5 mesmo o
ini%a"#(e" !ientista A"bert Einstein$ .amoso )e"a inde)end&n!ia de s%as
teorias$ a!redita(a 8%e a di(iso do traba"7o )oderia ser (anta2osa sob
(#rios as)e!tos. L#rias e:)"i!aes sobre a %ti"idade da di(iso do traba"7o
.oram a)resentadas. 0rimeiramente$ 8%ando os traba"7adores se
es)e!ia"i3am em %ma tare.a em )arti!%"ar$ s%as 7abi"idades no
desem)en7o dessa tare.a tendem a me"7orar. Em se%ndo "%ar$
traba"7adores 8%e t&m %ma .%no e %m determinado "o!a" )ara e:e!%t#6"a
no )erdem se% (a"ioso tem)o a"ternando .erramentas o% "o!ais de
traba"7o. Em ter!eiro$ 8%ando os traba"7adores se !on!entram na
rea"i3ao de a)enas %ma tare.a$ e"es nat%ra"mente tentam torn#6"a mais
.#!i" e e.i!iente. 0or .im$ a di(iso do traba"7o era %ma sit%ao em 8%e os
traba"7adores )re!isam a)enas saber e:e!%tar s%a )arte da tare.a em (e3
de !on7e!er todo o )ro!esso de )rod%o do )rod%to .ina". 4om isso$ a
tare.a de !om)reender s%a .%no no se torna demasiadamente
en.adon7a.

Tamb5m 2# se ar%mento% !ontra o %so e:tremo da di(iso do
traba"7o. Essen!ia"mente$ esses ar%mentos a.irmam 8%e a di(iso do
traba"7o est# %ni!amente (o"tada )ara a e.i!i&n!ia e os "%!ros$ inorando a
(ari#(e" 7%mana nas em)resas.

O traba"7o e:tremamente es)e!ia"i3ado tende a ser en.adon7o e$
!onse8Ventemente$ .ar# !om 8%e os nD(eis de )rod%o !aiam S medida
8%e os traba"7adores .i8%em ressentidos )or serem tratados !omo
m#8%inas. E(identemente$ os erentes )re!isam en!ontrar %m e8%i"Dbrio
ra3o#(e" entre a es)e!ia"i3ao e a moti(ao 7%mana.

Di(iso de Traba"7o e 4oordenao: W%ando e:iste di(iso do
traba"7o$ 5 Gb(ia a im)ort_n!ia de !oordenao e.eti(a dos di.erentes
indi(Dd%os 8%e e:e!%tam )artes de %ma tare.a. MooneC de.ini%
!oordenao !omo [o arran2o ordenado de %m es.oro !on2%nto a .im de
)ro)or!ionar %nidade de ao em b%s!a de %m )ro)Gsito !om%m\. Em
ess&n!ia$ !oordenao 5 o modo de !ada %m e todos a"!anar os ob2eti(os
da em)resa. Im)"i!a o en!ora2amento da !on!"%so de )artes indi(id%ais de
%ma tare.a em %ma ordem sin!roni3ada 8%e se2a ade8%ada )ara a tare.a
!omo %m todo. Os r%)os no !onse%em manter s%a )rod%ti(idade sem
!oordenao. 0arte da ordem sin!roni3ada da montaem de %m a%tomG(e"$
)or e:em)"o$ im)"i!a 8%e os assentos se2am insta"ados somente a)Gs a
!o"o!ao do )isoR se%ir essa ordem de insta"ao 5 %m e:em)"o de
!oordenao.

Im)"antar e manter a !oordenao re8%er %ma s%)er(iso )rG:ima dos
.%n!ion#rios$ embora os erentes de(am )ro!%rar a.astar6se da id5ia de
8%e a !oordenao sG )ode ser a"!anada dessa maneira. Em (e3 disso$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
e"es )odem im)"antar e manter a !oordenao )or meio de neo!iao$
.orm%"ao de %m )ro)Gsito !om%m )ara o r%)o o% ainda o
a)rimoramento de so"%es )ara )rob"emas es)e!D.i!os$ )ara 8%e o r%)o
saiba o 8%e .a3er 8%ando se de)arar !om esses )rob"emas. 4ada %ma
dessas tentati(as 5 !onsiderada %ma .erramenta administrati(a es)e!D.i!a.
0ar_metros de 1o""ett sobre 4oordenao MarC 0ar@er 1o""ett
!ontrib%i% !om s%estes (a"iosas sobre !omo os erentes )odem
im)"antar e manter a !oordenao dentro da em)resa. 0rimeiramente$
1o""ett a.irmo% 8%e 5 )ossD(e" atinir a !oordenao !om menor di.i!%"dade
)or meio das re"aes 7ori3ontais diretas e da !om%ni!ao )essoa". Em
o%tras )a"a(ras$ 8%ando s%re %m )rob"ema de !oordenao$ dis!%ti6"o
entre traba"7adores de mesmo nD(e" de(e ser a me"7or maneira de reso"(&6
"o. Em se%ndo "%ar$ 1o""ett s%eri% 8%e a !oordenao de(e ser %m
tG)i!o das dis!%sses d%rante o )ro!esso de )"ane2amento. Em ess&n!ia$
os erentes de(em )"ane2ar a !oordenao. Em ter!eiro$ manter a
!oordenao 5 %m )ro!esso !ontDn%o e de(e ser tratado !omo ta". Os
erentes no !onse%em )res%mir isso )or8%e se% sistema administrati(o
mostra a !oordenao de 7o2e do mesmo modo 8%e a estar# mostrando
aman7.

1o""ett tamb5m )er!ebe% 8%e 5 )ossD(e" a"!anar a !oordenao
meramente !om atit%des administrati(as dotadas de )ro)Gsito o nada
)ode ser dei:ado ao sabor do a!aso. 0or .im$ e"a en.ati3o% a im)ort_n!ia do
e"emento 7%mano e a"erto% )ara o .ato de 8%e o )ro!esso de !om%ni!ao
5 %m ass%nto essen!ia" em 8%a"8%er tentati(a de en!ora2ar a !oordenao.
Os nD(eis de 7abi"idades e moti(ao dos .%n!ion#rios tamb5m so temas
)rimordiais$ assim !omo a e.i!#!ia do )ro!esso de !om%ni!ao 7%mana
d%rante as ati(idades de !oordenao.

A Daim"er47rCs"er A)er.eioa a 4oordenao )ara da Me"7orar a
W%a"idade de Se%s 0rod%tos

O a)rimoramento da !oordenao 5 !a)a3 de me"7orar a e.i!#!ia e a
e.i!i&n!ia da .ora de traba"7o em 8%ase 8%a"8%er em)resa. Os e:e!%ti(os
da Daim"er47rCs"er en.ati3am o a)er.eioamento da !oordenao )ara
me"7orar a 8%a"idade dos )rod%tos.

Embora e"es saibam 8%e no(os !on!orrentes$ !omo a ;e:%s e a
In.initC$ !a%saram rande im)a!to no mer!ado de a%tomG(eis de !ateoria
s%)erior$ os e:e!%ti(os da Daim"er47rCs"er no esto desanimados nem se
des(iam das metas de orani3ao 8%e (&m mantendo d%rante d5!adas. A
em)resa !ontin%a se dedi!ando Ss ne!essidades e aos dese2os do
!ons%midor de !"asse a"ta$ )or5m des)retensioso$ 8%e b%s!a %m (eD!%"o
8%e !onsia e8%i"ibrar esti"o e desem)en7o !om s%a .orma e .%no.

Assim !omo no )assado$ a em)resa !om)ete )ermane!endo
.irmemente !om)rometida !om o a)er.eioamento era" da 8%a"idade de
se%s )rod%tos. `"a%sDieter Lo7riner$ membro da a"ta er&n!ia da
Daim"er47rCs"er$ di3 8%e a em)resa demonstrar# se% !om)romisso !om a
8%a"idade dos )rod%tos )or meio de %m )"ano 8%e en.ati3e a me"7oria da
!oordenao entre tr&s di.erentes %nidades de )rod%o e montaem.
Es)era6se 8%e essa rande reestr%t%rao do )ro!esso de )rod%o da
Daim"er47rCs"er res%"te no a)enas em %ma me"7or 8%a"idade dos
)rod%tos$ mas tamb5m em %sos mais )rod%ti(os das insta"aes at%ais$
res)ostas mais r#)idas Ss a"teraes das ne!essidades dos !ons%midores
e em !%stos mais bai:os de )rod%o e )rod%tos !om)etiti(os. Se%ndo
Lo7riner$ a Daim"er47rCs"er desen(o"(e% %ma so.isti!ada !om)reenso de
se%s !ons%midores ao "ono dos anos. A .im de manter o a"to nD(e" de
satis.ao do !ons%midor$ a er&n!ia sabe 8%e de(e estar !onstantemente
a"erta 8%anto a no(os m5todos de a)er.eioamento da 8%a"idade dos
)rod%tos e esta !oo6(en!ida de 8%e %ma me"7or !oordenao do )ro!esso
de )rod%o a2%dar# a Daim"er47rCs"er a a"!anar s%as metas de
8%a"idade.

De Lo"ta ao 4aso
Ao desen(o"(er a maneira mais ade8%ada de orani3ar os .%n!ion#rios
da ;%!ent$ %m erente !omo M!9inn )ode )ensar sobre o se%ndo
e"emento )rin!i)a" na teoria !"#ssi!a da orani3ao: a di(iso do traba"7o.
E"e )oderia de!idir$ )or e:em)"o$ 8%e em (e3 de ter %ma )essoa )ara .a3er
todo o traba"7o de atendimento a %m !"iente em)resaria"$ a tare.a )oderia
ser di(idida de modo 8%e$ )ara !ada !"iente em)resaria"$ %ma )essoa
rea"i3asse o !ontato ini!ia"$ o%tra a(a"iasse as ne!essidades de
!om%ni!ao da em)resa e %ma ter!eira )essoa in(estiasse a"ternati(as
8%e a ;%!ent )oderia )ro)or )ara o s%)rimento dessas ne!essidades.
Dessa maneira$ os .%n!ion#rios )oderiam traba"7ar mais ra)idamente e
es)e!ia"i3ar6se em %ma das #reas de re"aes em)resariais !om !"ientes$
!omo in(estiao de ne!essidades dos !"ientes em)resariais o% satis.ao
das ne!essidades dos !"ientes em)resariais.

Ao !onsiderar a )ro)riedade da di(iso do traba"7o na ;%!ent$ %m
erente !omo M!9inn )oderia tamb5m !riar %m me!anismo 8%e
)romo(esse a !oordenao. 0ara desen(o"(er esse me!anismo$ M!9inn
de(e ter %ma )ro.%nda !om)reenso de !omo (#rios )ro!essos
em)resariais da ;%!ent o!orrem$ )ara 8%e )ossa di(idir as (#rias tare.as e
manter a !oordenao dentro das (#rias di(ises da em)resa. A"5m disso$
M!9inn de(e en.ati3ar a !om%ni!ao !omo )r56re8%isito )ara a
!oordenao. Se os .%n!ion#rios da ;%!ent no se !om%ni!arem
!onstantemente %ns !om os o%tros$ a !oordenao ser# %ma tare.a
)rati!amente im)ossD(e". Ao tomar atit%des (o"tadas )ara a )romoo da
!oordenao na em)resa$ M!9inn de(e tamb5m )"ane2ar e air )ara
manter essa !oordenao !ontin%amente.
4%"t%ra or 4%"t%ra or 4%"t%ra or 4%"t%ra orani3a!iona" ani3a!iona" ani3a!iona" ani3a!iona"
A !%"t%ra orani3a!iona" !%"t%ra orani3a!iona" !%"t%ra orani3a!iona" !%"t%ra orani3a!iona" 5 .ormada )or se%s (a"ores 5ti!os e morais$
)rin!D)ios$ !renas$ )o"Dti!as internas e e:ternas$ sistemas$ e !"ima
orani3a!iona". So [reras\ 8%e todos os membros dessa orani3ao
de(em se%ir e adotar !omo diretri3es e )remissas )ara %iar se% traba"7o.
4%"t%ra )ode ser de.inida !omo %m mode"o de s%)osies b#si!as 8%e
os r%)os in(entam$ des!obrem o% desen(o"(em !om a e:)eri&n!ia )ara
en.rentar se%s )rob"emas
0re!eitos 0re!eitos 0re!eitos 0re!eitos
A !%"t%ra orani3a!iona" en(o"(e arte.atos F)adres de
!om)ortamentoH$ (a"ores !om)arti"7ados F!renasH e )ress%)ostos F(a"ores$
(erdadesH. Tamb5m )ode !onter !om)onentes (isD(eis$ 8%e so sem)re
orientados )e"os as)e!tos orani3a!ionais$ o% !om)onentes o!%"tos$ 8%e
so sem)re orientados )e"a emoo e sit%aes a.eti(as.
0re!eitos Fim)"D!itos o% e:)"D!itosH
Normas$ re%"amentos$ !ost%mes$ tradies$ sDmbo"os$ esti"os de
er&n!ia$ ti)os de "iderana$ )o"Dti!as administrati(as$ estr%t%ra 7ier#r8%i!a$
)adres de desem)en7o.
Te!no"oia Finstr%mentos e )ro!essos %ti"i3adosH
M#8%inas$ e8%i)amentos$ "aCo%t$ distrib%io e m5todos de traba"7os.
4ar#ter FMani.estao dos indi(Dd%osH !omo 8%e o indi(Dd%o se
!om)orta diante da so!iedade.
0arti!i)ao$ !riati(idade$ r%)os in.ormais$ medo tenso$ a)atia$
aressi(idade$ !omodismo.
Essa mesma !%"t%ra )ode a)are!er nas orani3aes de d%as .ormas
distintas. 4omo %m s%bsistema 8%e se "ia S estr%t%ra$ S estrat5ia$
sistemas )o"Dti!os e t5!ni!os$ o% ainda !omo %ma s%)erestr%t%ra 8%e
determina todos os demais !om)onentes. A"%ns dos !om)onentes da
!%"t%ra so de oriem 7istGri!a$ do ambiente e territGrio em 8%e e"a se sit%a$
de !renas e )ress%)ostos Fmitos$ ideo"oias$ et!.H$ de reras$ nomes e
re%"amentos$ do )ro!esso de !om%ni!ao F"in%aemH$ de ritos$ rit%ais e
!erimKnias$ de 7erGis e tab%s$ o% ainda de )rod%tos e ser(ios !om 8%e
est# en(o"(ida.
E:istem di(ersas .%nes 8%e a !%"t%ra )ode e:er!er dentro de %ma
orani3ao: e"a de.ine os "imites$ a !oer&n!ia nos atos dos em)readosR
d# aos .%n!ion#rios %ma sensao de identidade$ de )erten!er a a"o
rande$ am)"o e s5rio$ tra3endo moti(ao e ainda .a3endo6os se
!om)rometer !om interesses !o"eti(osR red%3 a ambiVidade$ determinando
e:atamente !omo os traba"7os de(em ser e:e!%tados. A"%mas (e3es e"a
.%n!iona at5 mesmo !omo %m (Dn!%"o entre os .%n!ion#rios e a em)resa$
a2%dando a )ermane!erem %nidos atra(5s de normas do 8%e se de(e .a3er
e di3er. Mas s%a )rin!i)a" .%no 5 distin%ir %ma orani3ao de o%tra.
A !%"t%ra orani3a!iona"$ assim !omo a esto das orani3aes$
modi.i!a6se !om o tem)o$ 2# 8%e tamb5m so.re in."%&n!ia do ambiente
e:terno e de m%danas na so!iedade. Entretanto$ a !%"t%ra de %ma
instit%io tamb5m )ode in."%en!iar essa mesma so!iedade.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
Em s%a .ormao e:istem os )rin!D)ios b#si!os da administrao$ s%a
.i"oso.ia e (a"ores 8%e indi!am a direo )ara %iar )ro!edimentos$ )ara
ditar !omo as !oisas de(em a!onte!er. O%tra .orte in."%&n!ia na .ormao
da !%"t%ra de %ma em)resa 5 se% !a)ita" 7%mano$ se% )essoa". 4ada
indi(Dd%o tem %ma .orma de )ensar$ )rin!D)ios e !renas di.erentes. A
2%no dessas )essoas dentro de %ma mesma orani3ao "e(a a %ma
!ondensao de todos esses )ensamentos di.erentes$ .ormando %ma sG
!%"t%ra )ara todos se %iarem. A !%"t%ra dominante tem %ma (iso ma!ro
da orani3ao e trata a)enas dos (a"ores !entrais.
A"5m desta !%"t%ra )rin!i)a"$ e:istem tamb5m as s%b!%"t%ras$ 8%e
)odem estar o% no re"a!ionadas entre si$ o% 8%e )odem at5 !on!orrer
%mas !om as o%tras. E"as )odem ser eor#.i!as$ de)artamentais o%
sit%a!ionais. Os (a"ores !entrais da !%"t%ra dominante esto )resentes
nessas s%b!%"t%ras$ )or5m so in!"%Ddos (a"ores adi!ionais e )arti!%"ares
de a"%ns r%)os$ e8%i)es o% de)artamentos.
A !ontra!%"t%ra tamb5m e:iste nas orani3aes$ e nada mais 5 do 8%e
%m mo(imento rea!ion#rio$ )or )arte de %m r%)o )e8%eno$ o% at5 mesmo
rande$ 8%e 8%er reair !ontra os (a"ores tradi!ionais$ 8%e est# insatis.eito$
e (i(e em b%s!a de m%danas e ino(aes na !%"t%ra at%a".
Na .ormao da !%"t%ra 7# tamb5m %ma .orte in."%&n!ia dos .%ndadores
da instit%io$ 8%e estabe"e!eram diretri3es !%"t%rais$ e 8%e so (istos !om
m%ito res)eito$ o% at5 adorados$ )or rande )arte dos !o"aboradores.
Lantaens e des(antaens Lantaens e des(antaens Lantaens e des(antaens Lantaens e des(antaens
A"5m de t%do isso$ a !%"t%ra tamb5m a2%da na reso"%o de )rob"emas
internos$ dimin%i !on."itos e di.erenas$ .a3 o !ontro"e da esto$ e
desen(o"(e %ma imaem )ositi(a da orani3ao na mente de 8%em a
!on7e!e.
A Eni!a des(antaem 8%e a .ormao de %ma !%"t%ra orani3a!iona"
)ode (ir a tra3er 5 se e"a )%der de a"%ma .orma$ im)edir 8%e a em)resa
)rorida$ !o"o!ando obst#!%"os a m%danas$ a di(ersidade$ a .%ses o%
a8%isies.
4%"t%ra .ami"iar
?ti"i3ando %ma met#.ora da )a"a(ra .amD"ia$ di36se da !%"t%ra .ami"iar
a8%e"a 8%e 5 mantida !om re"aes )rG)rias e )essoais$ sendo tamb5m
7ier#r8%i!a$ onde a a%toridade do [)ai\ de %ma .amD"ia 5 m%ito maior 8%e a
de %m [.i"7o\. Q %ma !%"t%ra (o"tada ao )oder$ %m ti)o de )oder e:er!ido
!om maior intimidade$ no entanto 5 benino$ sendo o [)ai\ o "Dder$ a8%e"e
8%e sabe mais e o 8%e dita o 8%e se%s s%bordinados de(em .a3er.
O "Dder desse ti)o de !%"t%ra !ria o )adro$ de.ine o tom$ ser(e de mo6
de"o )ara a )ost%ra a)ro)riada e es)era 8%e se%s s%bordinados este2am
sintoni3ados. Os membros dessa !%"t%ra )odem sentir6se )ressionados
mora" e so!ia"mente$ )e"o re!eio de )erda da a.eio e do "%ar na .amD"ia.
O !onte:to !ost%ma ser !om)"e:o$ m%itas (e3es sendo di.D!i" a"%5m
de .ora se sentir )erten!ente S !%"t%ra o% saber se !om)ortar
ade8%adamente diante de !on(ersas internas e:istentes$ 7istGrias
.ami"iares$ tradies e !ost%mes.
As re"aes tendem a ser di.%sas. O "Dder in."%&n!ia todas as sit%aes$
inde)endente de ter !on7e!imento do )rob"ema o% no. A .e"i!idade e bem6
estar era" de todos os em)reados so !onsiderados atrib%ies da
em)resa .ami"iar$ 8%e se )reo!%)a !om o .ato de todos terem sa"#rios
s%.i!ientes )ara 8%e (i(am bem.
O )oder 5 )o"Dti!o no sentido de ser e:er!ido )or a%toridades$ no
sini.i!ando 8%e 8%em est# no )oder se2a o mais 8%a"i.i!ado e !a)a3 de
.a3er o traba"7o. Essa a%toridade no )ode ser desa.iada$ e o mais
im)ortante 5 .a3er !om 8%e a a"ta 7ierar8%ia note$ !om)reenda e a2a a %ma
determinada sit%ao.
?ma (antaem nessa !%"t%ra 5 o .ato de 8%e !omo as )essoas 2#
)oss%em %ma re"ao .ami"iar$ tendem a manter %ma boa re"ao de
traba"7o assim )ro)or!ionado %ma me"7or 8%a"idade no ser(io em)reado.
As .amD"ias tendem a ser .orte onde o %ni(ersa"ismo 5 .ra!o.
Os membros da .amD"ia a)re!iam s%as re"aes$ sendo mais moti(ados
)e"o "o%(or e a)re!iao do 8%e )e"o din7eiro. O mode"o .ami"iar d# bai:a
)rioridade S e.i!i&n!ia$ )or5m d# a"ta )rioridade S e.i!#!ia.
0ode6se !itar !omo !ara!terDsti!as !om%ns das em)resas .ami"iares a
.a"ta de )"ane2amento .inan!eiro e !ontro"e de !%stos$ a resist&n!ia S
moderni3ao do Mar@etin o% im)"ementao de no(as te!no"oias. O
!omando e o sistema de de!iso !ost%mam ser Eni!o e !entra"i3ado$
)ermitindo reaes r#)idas em sit%ao de emer&n!ia. E:iste %m a"to ra%
de "ea"dade e dedi!ao da )arte dos .%n!ion#rios$ sendo esta era"mente
re!om)ensada$ (isto 8%e em %ma em)resa .ami"iar e:iste %ma
)reo!%)ao maior !om o indi(Dd%o em !om)arao Ss em)resas de maior
)orte.
4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria"
A !%"t%ra em)resaria" 5 asso!iada m%itas (e3es a )r#ti!as e
!om)ortamentos intrDnse!os S em)resa 8%e determinam a .orma e as
)rioridades !om 8%e as !oisas so e.et%adas dentro da mesma. I#
tamb5m 8%em a asso!ie S mensaem re.erida no te:to da s%a misso$
en8%anto res)onsabi"idade e!onKmi!o6so!ia" !omo )ro2eto da em)resa.
?ma ade8%ada !%"t%ra em)resaria" a2%da a !onstr%ir %ma identidade
)rG)ria e )ode re(e"ar6se !omo !7a(e no s%!esso das orani3aes.
Se%ndo Tamara MoCs5s a 4%"t%ra 5 o )rin!i)a" ati(o da em)resa.
A !%"t%ra de %ma em)resa 5 (in!adamente mar!ada )e"o ti)o de
indEstria onde se insere$ em 8%e se ado)tam determinadas )r#ti!as
inerentes 8%e esto intimamente "iadas a essa indEstria es)e!D.i!a. Le2a6
se )or e:em)"o o 8%e a!onte!e !om as em)resas de te!no"oia de
in.ormao 8%e de %ma .orma era" so.rem as in."%&n!ias da !%"t%ra erada
)or Si"i!on La""eC.
0ara as em)resas$ 5 abso"%tamente .%ndamenta" entenderem a !%"t%ra
(iente no ambiente e:terno onde se en8%adram$ o% )retendem (ir a
en8%adrar$ )ois a8%i"o 8%e .%n!iona n%ma !%"t%ra no .%n!iona
arantidamente no%tra.
As di.i!%"dades 8%e m%itas em)resas en!ontram 8%ando se insta"am
no%tros )aDses o% reies e ad8%irem o% se .%ndem !om o%tras em)resas
ad(&m$ m%itas das (e3es$ destas di.erenas !%"t%rais 8%e im)edem o se%
bom .%n!ionamento e a es)erada maior )rod%ti(idade. Neste as)e!to os
e%ro)e%s "e(am %ma !"ara (antaem .a!e a o%tros )o(os dada a enorme
ri8%e3a e di(ersidade !%"t%ra" 8%e aD en!ontramos.
4%"t%ra 4%"t%ra 4%"t%ra 4%"t%ra 5 %m termo en5ri!o %ti"i3ado )ara sini.i!ar d%as a!e)es di6
.erentes. De %m "ado$ o !on2%nto de !ost%mes e rea"i3aes de %ma 5)o!a
o% de %m )o(o$ e$ de o%tro$ artes$ er%dio e demais mani.estaes mais
so.isti!adas do inte"e!to e da sensibi"idade 7%mana !onsideradas !o"eti(a6
mente. A !%"t%ra orani3a!iona" nada tem a (er !om isso.
No est%do das orani3aes$ a !%"t%ra e8%i(a"e ao modo de (ida da or6
ani3ao em todos os se%s as)e!tos$ !omo id5ias$ !renas$ !ost%mes$
reras$ t5!ni!as$ et!. Nesse sentido$ todos os seres 7%manos so dotados
de !%"t%ra$ )ois .a3em )arte de a"%m sistema !%"t%ra". Em .%no disso$
toda )essoa tende a (er e a 2%"ar as o%tras !%"t%ras a )artir de s%a )rG)ria
!%"t%ra.
A !%"t%ra orani3a!iona"$ o% !%"t%ra !or)orati(a 5 o !on2%nto de 7#bitos
e !renas$ estabe"e!idos )or normas$ (a"ores$ atit%des e e:)e!tati(as$
!om)arti"7ado )or todos os membros da orani3ao. 4onstit%i o modo
instit%!iona"i3ado de )ensar e air 8%e e:iste em %ma orani3ao.
A ess&n!ia da !%"t%ra de %ma em)resa 5 e:)ressa )e"a maneira !om
8%e e"a .a3 se%s neG!ios$ trata se%s !"ientes e .%n!ion#rios$ o ra% de
a%tonomia o% "iberdade 8%e e:iste em s%as %nidades o% es!ritGrios e o
ra% de "ea"dade e:)resso )or se%s .%n!ion#rios a res)eito da em)resa.
Se%ndo Mint3ber$ a !%"t%ra orani3a!iona" 5 interada )or !renas
!om%ns 8%e se re."etem nas tradies e nos 7#bitos$ bem !omo em mani6
.estaes mais tanD(eis = 7istGrias$ sDmbo"os$ o% mesmo edi.D!ios e )rod%6
tos.

47oo entende !%"t%ra orani3a!iona" !omo %m ti)o de !on7e!imento
8%e !onsiste nas !renas 8%e in."%en!iam a e:)eri&n!ia da orani3ao. A
orani3ao era"mente %sa o se% !on7e!imento !%"t%ra" )ara dar res)os6
tas a 8%estes do se% dia6a6dia. 0or e:em)"o: a im)ort_n!ia de .ormar
e8%i)es de traba"7o. Se o re)ertGrio de !on7e!imento da orani3ao
indi!ar 8%e as e8%i)es so im)ortantes$ !ertamente e"as re!ebero o
)atro!Dnio de 8%e ne!essitam: !aso !ontr#rio$ so.rero im)a!tos 8%e di.i!%"6
taro o se% desen(o"(imento.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
A !%"t%ra re)resenta o %ni(erso simbG"i!o da orani3ao e )ro)or!iona
%m re.eren!ia" de )adres de desem)en7o entre .%n!ion#rios$ in."%en!iando
a )ont%a"idade$ )rod%ti(idade e a )reo!%)ao !om a 8%a"idade e ser(io
ao !"iente. E:)rime a ident E:)rime a ident E:)rime a ident E:)rime a identi ii idade da orani3ao. dade da orani3ao. dade da orani3ao. dade da orani3ao.

A !%"t%ra orani3a!iona" 5 a maneira !ost%meira o% tradi!iona" de )en6
sar e .a3er as !oisas$ 8%e so !om)artidas )or todos os membros no ambi6
ente da orani3ao em determinado tem)o e 8%e os no(os membros
de(em a)render e a!eitar )ara serem a!eitos no ser(io da orani3ao.

Se%ndo 47ia(enatto$ !%"t%ra orani3a!iona" 5 a maneira )e"a 8%a" !a6
da orani3ao a)rende% a "idar !om o se% ambiente e !om os se%s )ar!ei6
ros F.%n!ion#rios$ a!ionistas$ !"ientes$ et!.H Q %ma !om)"e:a mist%ra de
)ress%)osies$ !renas$ (a"ores$ !om)ortamentos$ 7istGrias$ mitos$ met#6
.oras e o%tras id5ias 8%e$ 2%ntas$ re)resentam a maneira )arti!%"ar de %ma
orani3ao .%n!ionar e traba"7ar em determinado tem)o. 0ortanto$ as
)essoas reem se%s !om)ortamentos se%ndo os ditames da !%"t%ra da
orani3ao. Entender a s%a interao 5 8%e nos "e(a$ no aos e.eitos$ mas
as !a%sas determinantes da 8%a"idade de (ida da orani3ao o% da a%6
s&n!ia de"a.

O i!eber da !%"t%ra orani3a!io O i!eber da !%"t%ra orani3a!io O i!eber da !%"t%ra orani3a!io O i!eber da !%"t%ra orani3a!iona" na" na" na"
A !%"t%ra re."ete %m i!eber. A)enas 1- o% '-b do i!eber .i!a a!ima
do nD(e" da #%a e !onstit%i a )arte (isD(e". A maior )arte )ermane!e o!%"ta
sob as #%as e .ora da (iso das )essoas.

As)e!tos .ormais e abertos As)e!tos .ormais e abertos As)e!tos .ormais e abertos As)e!tos .ormais e abertos
Estr%t%ra orani3a!iona"
Des!rio de !aros
Ob2eti(os e estrat5ias
Te!no"oia e )r#ti!as o)era!ionais
0o"Dti!as e diretri3es de )essoa"
M5todos e )ro!edimentos
Medidas de )rod%ti(idade .Dsi!a e .inan!eira

As)e!tos in.ormais e o!%"tos As)e!tos in.ormais e o!%"tos As)e!tos in.ormais e o!%"tos As)e!tos in.ormais e o!%"tos
0adres de in."%en!iao e de )oder
0er!e)es e atit%des das )essoas
Sentimentos e normas de r%)os
La"ores e e:)e!tati(as
0adres de interaes in.ormais
Normas r%)ais
Re"aes a.eti(as

4om)onentes da !%"t%ra orani3a!iona" 4om)onentes da !%"t%ra orani3a!iona" 4om)onentes da !%"t%ra orani3a!iona" 4om)onentes da !%"t%ra orani3a!iona"

Toda !%"t%ra se a)resenta em tr&s di.erentes nD(eis: arte.atos$ (a"ores
!om)arti"7ados e )ress%)osies b#si!as:

Arte.atos: Estr%t%ras e )ro!essos orani3a!ionais (isD(eis$ mais .#!eis
de de!i.rar e de m%dar Far8%itet%ra da orani3aoH.
La"ores !om)arti"7ados: 1i"oso.ias$ estrat5ias e ob2eti(os F2%sti.i!ati(as
a!eitas )or todos os membrosH. 1o!a"i3a a maneira !omo as sit%aes so
tratadas e os )rob"emas so en.rentados na orani3ao.
0ress%)osies b#si!as: 4renas in!ons!ientes$ )er!e)es$ )ensa6
mentos e sentimentos. 1ontes mais )ro.%ndas de (a"ores e aes.

Im)ortante: Im)ortante: Im)ortante: Im)ortante: 0ara 8%e %ma em)resa )ermanea no mer!ado$ 5 ne6
!ess#rio 8%e a !%"t%ra orani3a!iona" a!om)an7e a !%"t%ra da so!ie6
dade atra(5s de m%danas na s%a )rG)ria !%"t%ra. Isso a )ermitir#
a!om)an7ar o )ro!esso e(o"%ti(o so.rido )e"a so!iedade "o!a" e "o6
ba".

4?;T?RA 4?;T?RA 4?;T?RA 4?;T?RA OR9ANIYA4IONA; OR9ANIYA4IONA; OR9ANIYA4IONA; OR9ANIYA4IONA;
`"eber 9ona"(es de So%sa
RES?MO RES?MO RES?MO RES?MO
A !%"t%ra orani3a!iona" 5 .ormada )or e"ementos ob2eti(os e tamb5m
a)resenta %m rande ra% de s%b2eti(idade essen!ia" )ara o se% a)rimora6
mento e s%a )reser(ao. As orani3aes t&m )ersona"idade )rG)ria$
assim !omo as )essoas. W%ando %ma orani3ao se instit%!iona"i3a$
)assa a ter %m (a"or )or si mesma$ inde)endentepmente dos bens e ser(i6
os 8%e )rod%3.O ob2eto deste$ 5 des!re(er a instit%!iona"i3ao e s%a
re"ao !om a !%"t%ra orani3a!iona"R de.inir as !ara!terDsti!as !om%ns 8%e
.ormam a !%"t%ra orani3a!iona"R !om)arar !%"t%ras .ortes !om !%"t%ras
.ra!asR e:)"i!ar os .atores determinantes da !%"t%ra orani3a!iona"R "istar os
.atores 8%e mant&m %ma !%"t%ra orani3a!iona"R es!"are!er !omo a !%"t%ra
5 transmitida aos .%n!ion#rios
INTROD?O INTROD?O INTROD?O INTROD?O
Ana"isaremos neste traba"7o a !%"t%ra (o"tada )ara as orani3aes$
estas$ t&m )ersona"idade )rG)ria$ assim !omo as )essoas. A)resentaremos
de .orma sim)"i.i!ada em 8%e !onsiste a !%"t%ra de %ma orani3ao$ !omo
e"a 5 !riada$ s%stentada e a)rendida )ode me"7orar nossa !a)a!idade de
e:)"i!ar e )re(er o !om)ortamento das )essoas no traba"7o.
As !%"t%ras .ortes t&m %m im)a!to maior sobre o !om)ortamento dos
.%n!ion#rios e esto mais diretamente re"ap!ionadas S red%o da rotati(i6
dade. Em %ma !%"t%ra .orte$ os (a"ores essen!iais da orani3ao so
intensamente a!atados e am)"amente !omp)arti"7ados.

?ma !%"t%ra orani6
3a!iona" .orte )ode .a3er o mesmo sem ne!essidade de do!%pmentao
es!rita.
As orani3aes )ro!%ram e !ontratam )essoas di.erentes )or !a%sa
das .oras a"ternati(as 8%e e"as "e(am )ara o ambiente de traba"7o. Essas
.oras e !om)ortamentos di(ersos$ no entanto$ tendem a ser minimi3ados
em !%"t%pras .ortes S medida 8%e as )essoas tentam se ade8%ar a e"as.
As !%"t%ras .ortes$ )ortanto$ )odem se tornar %m )aspsi(o 8%ando e"i6
minam as di.erenas 8%e as )essoas !om 7istGri!os di(ersos "e(am )ara a
orani3ao. Mais ainda$ e"as so %m )assi(o 8%ando s%stentam (ieses
instit%!ionais o% se tornam insensD(eis Ss )essoas 8%e so di.erentes.
0or .im$ (eremos 8%e a !%"t%ra oriina" deri(a da .i"oso.ia do .%ndador
da em)resa. Isso$ )or s%a (e3$ in."%en!ia .ortemente os !rit5rios %ti"i3ados
na !ontratao da .ora de traba"7o. As aes dos dirientes estabe"e!em o
!"ima era" 8%e de.ine 8%ais !om)ortamentos so a!eit#(eis e 8%ais no
so.
1 INSTIT?4IONA;IYAO
A id5ia de en:erar as orani3aes !omo !%"t%ras 5 %m .enKmeno re6
"ati(amente re!ente.
At5 meados da d5!ada de 1+P-$ as orani3aes eram (istas$ 8%ase
sem)re$ a)enas !omo %ma .orma ra!iona" de !oordenar e !ontro"ar %m
r%)o de )essoas. 0osps%Dam nD(eis (erti!ais$ de)artamentos$ re"aes de
a%toridade e assim )or diante.
As orani3aes t&m )ersona"idade )rG)ria$ assim !omo as )essoas.
0odem ser rDidas o% ."e:D(eis$ 7ostis o% a)oiapdoras$ ino(adoras o% !on6
ser(adoras.
A oriem da !%"t%ra !omo %ma (ari#(e" inde)endente 8%e a.eta as ati6
t%des e o !om)ortamento dos .%n!ion#rios remonta 7# mais de Z- anos$ a
)artir da noo de instit%!iona"i3ao.
W%ando %ma orani3ao se instit%!iona"i3a$ e"a ass%me %ma (ida
)rG)ria$ inde)endente de se%s .%ndadores o% de 8%a"8%er %m de se%s
membros. W%ando %ma orani3ao se instit%!iona"i3a$ )assa a ter %m
(a"or )or si mesma$ inde)endentepmente dos bens e ser(ios 8%e )rod%3.
E"a ad8%ire imorta"idade. Se se%s ob2eti(os ini!iais no so mais re"e(an6
tes$ e"a no .e!7a s%as )ortasR ao !ontr#rio$ e"a se rede.ine.
A instit%!iona"i3ao o)era )ara )rod%3ir %ma !om)reenso !om%m
entre os membros da orani3ao a!er!a do 8%e 5 o !om)ortamento
a)ro)riado e$ .%ndamenta"mente$ sini.i!ati(o.
Assim$ 8%ando %ma orani3ao ass%me %ma )erman&n!ia instit%!io6
na"$ os modos a!eit#(eis de !om)ortamento se tornam am)"amente a%to6
e(iden!iados )ara se%s membros.
' DE1INIO ' DE1INIO ' DE1INIO ' DE1INIO
A !%"t%ra orani3a!iona" se re.ere a %m sistema de (a"ores !om)arti6
"7ado )e"os membros 8%e di.eren!ia %ma orani3ao das demais Esse
sistema 5$ %m !on2%nto de !ara!pterDsti!as6!7a(e 8%e a orani3ao (a"ori6
3a.
A !%"t%ra orani3a!iona" re)resenta %ma )er!e)o !om%m mantida
)e"os membros da orani3ao. De(emos es)erar$ 8%e indi(Dd%os !om
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
di.erentes 7istGri!os e em nD(eis di(ersos dentro da orani3ao des!re(am
a !%"t%ra oranip3a!iona" em termos seme"7antes. A !%"t%ra dominante
e:)ressa os (a"ores essen!iais !om)arti"7ados )e"a maioria dos membros
da orani3ao. As s%b!%"t%ras tendem a ser desenp(o"(idas nas randes
orani3aes )ara re."etir )rob"emas$ sit%aes o% e:)eri&n!ias !om%ns a
a"%ns de se%s membros.
'.1 4%"t%ras .ortes e .ra!as
Tem se tornando !om%m a )r#ti!a de di.eren!iar !%"t%ras .ortes de !%"6
t%ras .ra!as. As .ortes t&m %m im)a!to maior sobre o !om)ortamento dos
.%n!ion#rios e esto mais diretamente re"ap!ionadas S red%o da rotati(i6
dade$ neste !onte:to Robbins asse(era 8%e: Os (a"ores essen!iais da
orani3ao so intensamente a!atados e am)"amente !omp)arti"7ados.
W%anto mais membros a!eitarem os (a"ores essen!iais e 8%anto maior se%
!om)rometimento !om e"es$ mais .orte ser# a !%"t%ra. F'--Z$ )a. ,NNH
?ma !%"t%ra .orte ter# %ma in."%&np!ia maior sobre o !om)ortamento de
se%s membros )or !a%sa do ra% de !om)arti"7amento e intensidade$ 8%e
!ria %m !"ima interno de a"to !ontro"e !om)ortamenta".
, 1?NES DESEM0ENIADAS 0E;A 4?;T?RA , 1?NES DESEM0ENIADAS 0E;A 4?;T?RA , 1?NES DESEM0ENIADAS 0E;A 4?;T?RA , 1?NES DESEM0ENIADAS 0E;A 4?;T?RA
A !%"t%ra desem)en7a di(ersas .%nes dentro de %ma orani3ao.
Tem o )a)e" de de.inidora de .ronteiras$ o% se2a$ !ria distines entre %ma
orani3ao e as o%trasR 0ro)or!iona %m senso de identidade aos mem6
bros da orani3aoR 1a!i"ita o !om)rometimento !om a"o maior do 8%e os
interesses indi(id%ais de !ada %m. Estim%"a a estabi"idade do sistema
so!ia".
A !%"t%ra 5 a aramassa so!ia" 8%e a2%da a manter a orani3ao !oe6
sa$ .orne!endo os )adres ade8%ados )ara a8%i"o 8%e os .%n!ion#rios (o
.a3er o% di3er. FRO**INS$ '--Z$ )a. ,NPH
A !%"t%ra ser(e !omo sina"i3ador de sentido e me!anismo de !ontro"e
8%e orienta e d# .orma Ss atit%des e !om)ortamentos dos .%n!ion#rios. Q
essa E"tima .%no 8%e nos interessa )arti!%"arpmente.
A !%"t%ra 5$ )or de.inio$ s%ti"$ intanD(e"$ im)"D!ita e sem)re )resente.
Mas toda orani3ao desenp(o"(e %m !on2%nto b#si!o de )remissas$
!on(i!es e reras im)"D!itas 8%e o(ernam o !om)ortamento no dia6a6dia
do traba"7o ... At5 8%e os re!5m6!7eados a)rendam as reras$ e"es no
so !onsiderados membros )"enos da orani3ao. As transresses
!ometidas )e"os a"tos e:e!%ti(os o% )e"os .%n!ion#rios da "in7a de .rente
so desa)ro(adas %nanimemente e )%nidas se(eramente.
O )a)e" da !%"t%ra na in."%&n!ia do !om)ortamento dos .%n!ion#rios
)are!e an7ar im)ort_n!ia !ada (e3 maior no at%a" ambiente de traba"7o.
4ON4;?SO
Notamos 8%e %ma !%"t%ra orani3a!iona" .orte a%menta a !onsist&n!ia
do !om)ortamento. Nesse sentido$ )odemos di3er 8%e %ma !%"t%ra .orte
.%n!iona !omo %m s%bstit%to da .orma"i3ao.
As !%"t%ras .ortes e:er!em %ma )resso !onsider#(e" sobre a !on.or6
midade dos .%n!ion#rios. E"as "imitam a am)"it%de da (ariao dos (a"ores
e esti"os 8%e )odem ser a!eitos.
?ma !%"t%ra orani3a!iona" 8%e se2a .orte sem)re e:er!er# %ma in."%6
&n!ia maior sobre os .%n!ion#rios do 8%e %ma !%"t%ra mais .ra!a. Se a
!%"t%ra 5 .orte e adota )adres 5ti!os e"e(ados$ ter# %ma in."%&n!ia .orte e
)ositi(a sobre o !om)ortamento dos .%n!ion#rios.
Os .%n!ion#rios .ormam %ma )er!e)o era" s%b2eti(a da orani3ao
!om base em .atores !omo o ra% de to"er_n!ia aos ris!os$ a &n.ase nas
e8%i)es e o a)oio Ss )essoas. Essa )er!e)o en5ri!a torna6se e.eti(a6
mente a !%"t%ra o% a )ersona"idade da orani3ao. As )er!e)es .a(or#6
(eis o% des.a(or#(eis a.etam$ ento$ o desem)en7o e a satis.ao dos
.%n!ion#prios e$ 8%anto mais .orte .or a !%"t%ra$ maior ser# o se% im)a!to.
?ma das )rin!i)ais im)"i!aes da !%"t%ra orani3a!iona" sobre a ad6
ministrao est# re"a!ionada Ss de!ises sobre se"eo de )essoa". A
!ontratao de )essoas !om (a"ores 8%e no se a2%stam aos da em)resa
era"mente res%"ta em .%n!ion#rios !om )o%!a moti(ao e bai:o !om)ro6
metimento$ 8%e se sentem insatis.eitos !om se% trapba"7o e !om a orani6
3ao.
A 0RI4E AATERIO?SE$ atra(5s da s%a e8%i)e 4IAN9E INTE9R 4IAN9E INTE9R 4IAN9E INTE9R 4IAN9E INTE9RA6 A6 A6 A6
TION F1+++:11OH TION F1+++:11OH TION F1+++:11OH TION F1+++:11OH !on!eit%a !%"t%ra atra(5s de seis di.erentes !ara!terDsti6
!as$ a saber:
aH La"ores: os )rin!D)ios o% 8%a"idades !onsiderados !om)ensadores
)e"a orani3ao$ tais !omo atendimento ao !"iente o% ino(aes no )rod%6
to$ sin!eridade o% )oder e a%toridade !om)arti"7ados entre os !o"eas.
bH 4renas: as 7i)Gteses$ )remissas e mode"os de neG!ios da orani6
3ao tendem a ser (erdade. A transmisso de (iso do m%ndo em era"$
!renas$ )ode ser (erdadeira o% no. As !renas eram )aradimas$ isto 5$
mode"os atraentes 8%e mostram o 8%e 5 bom )ara os neG!ios e a me"7or
.orma de air. Os )aradimas$ )or s%a (e3$ )odem tanto e:)andir 8%anto
to"7er as metas orani3a!ionais.
!H Atmos.era: o ambiente o% atmos.era de %ma orani3ao obser(#(e"
a )artir do "aCo%t .Dsi!o dos es)aos de traba"7o e mais )re!isamente$ a
)artir de !omo os .%n!ion#rios interaem entre si$ !om !"ientes e !om
estran7os. 4omo 5 traba"7ar a8%ij A orani3ao 5 .orma" o% in.orma"j
dH Normas: os )adres e normas desen(o"(idos na em)resa$ tais !omo
se as )essoas traba"7am d%ro$ 8%ando !omeam e 8%ando saem do traba6
"7o. En(o"(em 8%estes em todos os nD(eis$ desde o )adro do (est%#rio e
atit%des a!er!a do traba"7o no .im de semana at5 a 8%esto de se %ma
estrat5ia de !res!imento "ento 5 a!eit#(e". As normas$ era"mente no
es!ritas$ a.etam o ra% de de!iso de erentes e em)reados. Determinam
8%em )ode e 8%em no )ode tomar de!ises e rea"i3ar tare.as.
eH SDmbo"os: D!ones$ do%trinas$ rit%ais$ e tradies 8%e !er!am mensa6
ens )oderosas sobre o 8%e 5 im)ortante. 0odem in!"%ir e(entos )ositi(os$
tais !omo !erimKnias e !e"ebraes e re!on7e!imentos$ tais !omo (aas
es)e!iais )ara o .%n!ion#rio do m&s. Os sDmbo"os )odem ser neati(os =
rea"ias !or)orati(as o.ere!idas somente aos es!o"7idos$ .estas !or)orati6
(as s%nt%osas no momento em 8%e .oram !ortados a%mentos an%ais )ara
os .%n!ion#rios dos nD(eis mais bai:os de(ido aos res%"tados dos neG!ios.
.H 1i"oso.ia: as )o"Dti!as e ideo"oias de!"aradas 8%e norteiam as aes
da orani3ao re"ao a )ro)riet#rios$ .%n!ion#rios$ !"ientes e todos os
demais sta@e7o"ders = re)resentados )or e:em)"o )e"o modo de o)erar da
I0 na IeB"ett 0a!@ard. O %ia Nordstrom$ o (are2ista de s%!esso$ ensina
)ara os .%n!ion#rios d%as m#:imas antes de 8%a"8%er o%tra !oisa. 0rimeiro:
o !"iente tem sem)re ra3o. Se%ndo: em !aso de dE(ida$ !ons%"tar a rera
no 1.
No mesmo sentido S4IEIN F1++':NH S4IEIN F1++':NH S4IEIN F1++':NH S4IEIN F1++':NH !"assi.i!a e e:)"i!a as )rin!i)ais
!ateorias 8%e so asso!iadas !om a !%"t%ra:
aH Re%"aridades !om)ortamentais obser(#(eis 8%ando as )essoas in6
teraem: a "in%aem %ti"i3ada$ as tradies e os !ost%mes 8%e e(o"%em$
os rit%ais em)reados em %ma e:tensa (ariedade de sit%aes.
bH Normas do r%)o: os )adres im)"D!itos e os (a"ores 8%e e(o"%em
em r%)os de traba"7o.
!H La"ores e:)ostos: os )rin!D)ios e (a"ores arti!%"ados e )%b"i!amente
an%n!iados$ 8%e o r%)o )ro!"ama estar tentando atinir$ tais !omo 8%a"i6
dade do )rod%to o% "iderana em )reo.
dH 1i"oso.ia .orma": os )rin!D)ios ideo"Gi!os e as )o"Dti!as 8%e %iam as
aes do r%)o em re"ao aos a!ionistas$ !"ientes e o%tros sta@e7o"ders.
eH Reras do 2oo: as reras im)"D!itas )ara ser bem s%!edido na ora6
ni3ao$ os ma!etes 8%e %m re!5m !7eado de(e a)render )ara ser a!eito
)e"o r%)o$ o 2eito 8%e nGs .a3emos as !oisas )or a8%i.
.H 4"ima: o sentimento 8%e 5 erado n%m r%)o )e"o "aCo%t .Dsi!o e o
modo 8%e os membros da orani3ao interaem %ns !om os o%tros$ !om
!"ientes o% estran7os.
H Iabi"idades in!or)oradas: as !om)et&n!ias es)e!iais 8%e os mem6
bros do r%)o demonstram ao rea"i3ar determinadas tare.as e a 7abi"idade
de .a3er !oisas$ 8%e so )assadas de erao )ara erao sem ne!essa6
riamente estarem arti!%"adas )or es!rito.
7H I#bitos de )ensamento$ mode"os mentais eao% )aradimas "inVDsti6
!os: as estr%t%ras !oniti(as !om)arti"7adas 8%e %iam as )er!e)es$
)ensamentos e "in%aem %sadas )e"os membros de %m r%)o e so
a)rendidas )e"os no(os membros no )ro!esso de so!ia"i3ao ini!ia".
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
iH Sini.i!ados !om)arti"7ados: o entendimento t#!ito 8%e emere
8%ando os membros do r%)o interaem.
2H Met#.oras o% sDmbo"os interati(os: as id5ias$ sentimentos e as ima6
ens 8%e os r%)os desen(o"(em )ara se !ara!teri3ar$ 8%e )ode ser o% no
a)re!iado !ons!ientemente$ mas esto in!or)orados em edi.D!ios$ "aCo%t
dos es!ritGrios e o%tros arte.atos materiais do r%)o.
Ana"isando essas !ateorias da !%"t%ra$ nota6se 8%e a estabi"idade es6
tr%t%ra" do r%)o est# im)"D!ita. W%ando a"%ma !oisa 5 !%"t%ra" no 5
somente !om)arti"7ada$ mas )ro.%nda e est#(e". O%tro e"emento 8%e
!ond%3 S estabi"idade 5 a )adroni3ao o% interao das !ateorias n%m
rande )aradima o% esta"t 8%e 2%nta as (#rias !ateorias n%m nD(e" mais
)ro.%ndo. A !%"t%ra de a"%ma .orma im)"i!a 8%e os rit%ais$ !"ima$ (a"ores$ e
!om)ortamentos a"%tinam6se n%m todo !oerente. Essa )adroni3ao o%
interao 5 a ess&n!ia do 8%e se entende )or !%"t%ra FS4IEIN:1-H FS4IEIN:1-H FS4IEIN:1-H FS4IEIN:1-H.
In.ere6se daD 8%e a me"7or maneira de )ensar sobre !%"t%ra 5 en!ar#6"a
!omo o !on7e!imento !om)arti"7ado a!%m%"ado de %m r%)o$ abranendo
e"ementos !oniti(os$ emo!ionais e !om)ortamentais da estr%t%ra )si!o"G6
i!a do r%)o. Ed%ardo *ra3 0ereira 9omes
4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria"
4on2%nto dos (a"ores$ dos sDmbo"os e sinais )arti"7ados )e"os membros
de %ma em)resa e 8%e mar!am os se%s !om)ortamentos e as s%as atit%6
des. Sobre e"a aem tanto (ari#(eis !%"t%rais e:ternas !omo )arti!%"arida6
des de !ada em)resa. Q %m !on!eito 8%e se (%"ari3o% a )artir de 1+P1$
!om a )%b"i!ao de (#rias obras ameri!anas re"ati(as S e:!e"&n!ia da
esto de !ertas em)resas. At5 1+PZ$ !oe:istem d%as orientaes: a
!%"t%ra !omo %m dos e"ementos da em)resa$ o% se2a$ a em)resa tem %ma
!%"t%ra$ meio de a!eder aos (a"ores e !om)ortamentos da mesmaR a !%"t%ra
!omo sinKnimo da em)resa$ isto 5$ a em)resa 5 %ma !%"t%ra$ sistema de
!on7e!imentos e de (a"ores a inter)retar )or !ada %m dos se%s membros.
Q esta se%nda 8%e se tem im)osto %"timamente.
A !%"t%ra de em)resa 5 a8%e"e )e8%eno nada 8%e .a3 !om 8%e toda a
ente se re(e2a no todo o% na )arte da s%a ati(idade$ nos membros$ na
)%b"i!idade e nos )rod%tos.
No se de!reta$ (i(e No se de!reta$ (i(e No se de!reta$ (i(e No se de!reta$ (i(e6 66 6se. E"a re!o"7e e di(%"a os )rin!D)ios$ os (a"ores se. E"a re!o"7e e di(%"a os )rin!D)ios$ os (a"ores se. E"a re!o"7e e di(%"a os )rin!D)ios$ os (a"ores se. E"a re!o"7e e di(%"a os )rin!D)ios$ os (a"ores
e os ob2eti(os da em)resa. Entre os se%s e os ob2eti(os da em)resa. Entre os se%s e os ob2eti(os da em)resa. Entre os se%s e os ob2eti(os da em)resa. Entre os se%s ob2eti(os !onta ob2eti(os !onta ob2eti(os !onta ob2eti(os !onta6 66 6se a 7omo se a 7omo se a 7omo se a 7omoe ee ene ne ne nei6 i6 i6 i6
3ao do es)Drito !om%m do r%)o atra(5s da )arti"7a de as)etos !omo a 3ao do es)Drito !om%m do r%)o atra(5s da )arti"7a de as)etos !omo a 3ao do es)Drito !om%m do r%)o atra(5s da )arti"7a de as)etos !omo a 3ao do es)Drito !om%m do r%)o atra(5s da )arti"7a de as)etos !omo a
!om%ni!ao$ a interao$ a moti(ao e a anim !om%ni!ao$ a interao$ a moti(ao e a anim !om%ni!ao$ a interao$ a moti(ao e a anim !om%ni!ao$ a interao$ a moti(ao e a anima aa ao. o. o. o.

O 4on7e!imento Em)resaria"
Aostin7o Rosa
A at%a" onda de no(idades na Administrao de Em)resas tem se .o6
!ado na inte"i&n!ia em)resaria". A des)eito do rande nEmero de Ue!osU
8%e !ada obra sini.i!ati(a era$ res%"tando n%m )ro"i.erar de U!ons%"toresU
e )a"estrantes "o8%a3es e re)etiti(os$ os traba"7os (erdadeiramente orii6
nais t&m sido !a)a3es de dete!tar o im)a!to das m%danas na Te!no"oia
da In.ormao sobre a esto das em)resas.
4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria" 4%"t%ra em)resaria"
A )rimeira !onstatao est# na !om)reenso da U!%"t%ra em)resaria"U.
4ada em)resa )oss%i %ma rede de inter!one:es m%ito !ara!terDsti!a.
Essa rede "ia )ontos .Dsi!os de s%a estr%t%ra$ !omo s%a "o!a"i3ao e a
te!no"oia !om 8%e .abri!a se%s )rod%tos e ser(ios at5 )ontos intanD(eis$
!omo a misso a 8%e a em)resa se )ro)e$ a imaem 8%e se%s .%n!ion#6
rios .a3em de"a$ s%as re"aes !om se%s .orne!edores e !"ientes et!. Essa
rede 5 o 8%e !7amamos de !%"t%ra em)resaria".
A a"ta administrao da em)resa no 5$ nem .a3 e$ Ss (e3es$ nem
mesmo di.%nde a !%"t%ra da em)resaR e"a a)enas 5 %ma )arte im)ortante
dessa !%"t%ra. Esse 5 %m .ato ma" !om)reendido )or a"%ns administrado6
res$ 8%e$ m%itas (e3es$ a!reditam6se !a)a3es de m%dar radi!a"mente a
em)resa sim)"esmente dando6"7e %ma no(a misso. Essa 5 %ma .a"ta de
entendimento 8%e )ode !o"o!ar %ma em)resa em di.i!%"dades.
Esses administradores no en:eram na em)resa %m oranismo (i(o$
dotado de s%as )rG)rias !ara!terDsti!as e !om)ortamentosR e esses !om6
)ortamentos no so os !om)ortamentos dos administradores. Entender
isso 5 ainda mais di.D!i" )ara os )ro)riet#rios de )e8%enas em)resas$ 8%e$
!omo )ais s%)er)rotetores$ e(itam a!eitar a identidade de s%a )rG)ria
!riao. Essa identidade 5 .r%to da interao dos di(ersos nGs da rede 8%e
!om)em a em)resa. In!"%si(e traba"7adores e sindi!atos ao 8%a" esses
traba"7adores se .i"iam. E$ ob(iamente$ a te!no"oia no 5 a !%"t%ra. Mas
.a3 )arte de"a.
A !%"t%ra orani3a!iona" 5 a interao entre os di(ersos e"ementos
!onstit%intes da em)resa. A re"ao e os (Dn!%"os entre a!ionistas$ adminis6
tradores$ traba"7adores e a )arte .Dsi!a dessa em)resa.
La"ori3ao do traba"7ador La"ori3ao do traba"7ador La"ori3ao do traba"7ador La"ori3ao do traba"7ador
Essa interao entre os aentes 8%e .ormam a em)resa "e(a ao se6
%ndo Dtem 8%e (em im)a!tando a esto das em)resas. Q a (a"ori3ao
do traba"7ador$ no a)enas no .ormato 2# tradi!iona" do U(estir a !amisaU$
mas !omo a entidade .Dsi!a 8%e det5m o !on7e!imento$ o !omo .a3er. Essa
!onstatao re.ora a rede de inter!one:es !omo sendo a ess&n!ia da
!%"t%ra em)resaria". A em)resa no e:iste des!o"ada dos se%s .%n!ion#rios$
aD in!"%Dda a )rG)ria administrao.
No e:iste %m saber )airando sobre a )"anta$ 8%e a"i )ermane!er# in6
de)endentemente dos seres .Dsi!os 8%e a .a3em .%n!ionar. O saber est#
nestas )essoas e$ mais im)ortante$ na re"ao 8%e e:iste entre essas
)essoas e na re"ao de"as !om os ob2eti(os maiores da orani3ao. Esse
5 %m sentido no(o )ara a sineria: Uo todo 5 maior do 8%e a soma das
)artesU no 5 %ma mera 8%esto de at%ao !on2%nta e )rod%ti(idade. So
a8%e"as )essoas$ na8%e"e "%ar determinado$ na8%e"e ambiente determina6
do$ na8%e"e momento$ 8%e !om)em a em)resa e !onstit%em6se em se%
saber.
No momento )Gs6reenen7aria$ a"%ns est%dos )ro!%raram .a3er %ma
!om)arao entre a e!onomia !onse%ida !om .%n!ion#rios no(os e mais
baratos e o asto !om o treinamento desses mesmos .%n!ion#rios. Os
(a"ores a"!anados )or estes est%dos so m%ito dis!re)antes$ mas nen7%m
de"es mostra e!onomia. Em todos os !asos$ o asto !om o inresso de %m
.%n!ion#rio Uana".abeto de em)resaU 5 maior do 8%e a e!onomia !onse%i6
da !om a dis)ensa de %m nG da rede 2# !onso"idado.
Isso a!onte!e 2%stamente )or8%e o !on7e!imento est# entran7ado nas
)essoas$ nos di(ersos nD(eis da orani3ao. ;oo$ esse !on7e!imento ."%i
atra(5s da rede )assando de %m nG F%m traba"7adorH$ )ara o )rG:imo nG
Fo%tro traba"7ador$ o% %m e8%i)amento o% mesmo %m )rod%toH. W%ando se
tro!a %m desses nGs da rede$ 7# %m momento de in!erte3a entre os demais
nGs 8%e se !one!ta(am diretamente a e"e. Q ne!ess#rio %m tem)o )ara
8%e o no(o e"emento !onsia se inserir no "o!a". Isso en(o"(e:
entender o .%n!ionamento da redeR
estabe"e!er re"aes de !on.iana !om os nGs )rG:imosR
entender s%a .%no es)e!D.i!aR
!om)reender a im)ort_n!ia de s%a .%no )ara a man%teno da redeR
a"!anar os nD(eis de )rod%ti(idade e:iidos )e"a redeR esse Dtem rea6
"imenta o Dtem nEmero ' e$ se no atinido$ )ode !om)rometer a8%e"e.
0ode6se entender$ ento$ o dese8%i"Dbrio )rod%3ido na rede 8%ando se
m%dam (#rios nGs sim%"taneamente.
1"%ide3 do !on7e!imento 1"%ide3 do !on7e!imento 1"%ide3 do !on7e!imento 1"%ide3 do !on7e!imento
Mas o 8%e 5 mais re"e(ante 5 8%e$ estando o !on7e!imento da em)re6
sa entran7ado em se%s nGs$ esse !on7e!imento ."%i atra(5s destes nGs.
La"e di3er$ ."%i atra(5s do !ontato direto entre as )essoas 8%e traba"7am na
em)resa. Q )or isso 8%e )rob"emas de re"a!ionamentos em e8%i)es eram
tanto des)erdD!io de eneria e )erda de )rod%ti(idade: o !on7e!imento da
em)resa dei:a de ."%ir. Q o mesmo 8%e a!onte!e 8%ando a"%5m se es8%e6
!e de %m !om)romisso: ao se es8%e!er$ a )essoa U)erde !on7e!imentoU e
dei:a de tomar atit%des 8%e )odero "7e tra3er )re2%D3os de di(ersas mani6
t%des$ de)endendo da im)ort_n!ia do !om)romisso es8%e!ido. Na em)re6
sa$ 8%anto mais im)ortante a e8%i)e )ara o todo$ maior o )re2%D3o 8%ando o
!on7e!imento dei:a de ."%ir.
9randes em)resas esto$ 2# 7# a"%m tem)o$ %ti"i3ando as .erramentas
da Te!no"oia da In.ormao )ara sistemati3ar$ res%ardar$ eren!iar e
di.%ndir se% )rG)rio !on7e!imento. Essas .erramentas so ban!os de dados
de di(ersas nat%re3as$ e !om m%itas .a!i"idades na re!%)erao das in.or6
maes. Em a"%ns !asos$ o 8%e era )ara ser sim)"esmente %ma *ase de
4on7e!imentos$ 2# se trans.ormo% em )rod%tos no(os e d# "%!ros )ara a
em)resa. Q o !on7e!imento em)resaria" erando no(os neG!ios.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
28
E:istem !am)os enormes )ara a %ti"i3ao desse !on7e!imento siste6
mati3ado !omo %m no(o )rod%to. ?m e:em)"o tD)i!o 5 o a)ro(eitamento
das re!"amaes e de.eitos a)resentados )e"os )rod%tos na rede de assis6
t&n!ia t5!ni!a o%$ ainda me"7or$ ensinando o )rG)rio !"iente a !onsertar o
)rod%to. O !"iente re!ebe %m 4D em !asa !ontendo toda a "ista de de.eitos
2# a)resentados e se%s sintomas. Dete!tado o de.eito$ e"e )ode en!omen6
dar as )eas )or !orreio e"etrKni!o$ .a: o% -P-- e re!eb&6"as tamb5m em
!asa.
1o!o nas )essoas 1o!o nas )essoas 1o!o nas )essoas 1o!o nas )essoas
Mas as .erramentas de ban!os de dados no atendem a todas as ne6
!essidades 8%e as em)resas t&m )ara a disseminao do se% !on7e!imen6
to. Mesmo a disseminao intra6em)resa no )ode abrir mo da8%e"a
!onstatao a!ima ressa"tada: o !on7e!imento est# nas )essoas e de)en6
de do !ontato .rente a .rente destas )essoas )ara se )ro)aar. As bases de
dados so %m rande a(ano e )ermitem m%ita )rod%ti(idade. Mas e"as
so mais ade8%adas )ara o saber t5!ni!o estabe"e!ido$ a8%e"e saber tD)i!o
dos man%ais$ .a!i"mente sistemati3#(e".
Mas nem todo !on7e!imento$ mesmo o te!no"Gi!o$ 5 ade8%ado a %ma
sistemati3ao. Em)resas 8%e in(estem em )es8%isa e desen(o"(imento
sabem m%ito bem disso. *oa )arte do saber 5 ."%ido$ m%t#(e". No esto%
a.irmando 8%e as .erramentas da Te!no"oia da In.ormao se2am inade6
8%adas. De .orma nen7%ma: e"as so ne!ess#rias e tem m%ito bons res%"6
tados. O 8%e esto% di3endo 5 8%e as demais .erramentas$ as tradi!ionais$
no de(em ser dei:adas de "ado. En!ontros$ a"moos$ re%nies$ debates e
mesmo re"atGrios es!ritos so me!anismos tradi!ionais 8%e de(em ser
mantidos.
A te"e!on.er&n!ia 5 o%tro me!anismo Eti"$ na medida em 8%e am)"ia os
an7os sobre %m meio mais tradi!iona" de !ontato$ o te"e.one. O te"e.one
estabe"e!e %ma !om%ni!ao %m )ara %m. A te"e!on.er&n!ia e:)ande essa
!om%ni!ao )ara %m .ormato m%itos )ara m%itos. Os an7os so Gb(ios.
Mesmo traba"7adores no diretamente en(o"(idos !om a 8%esto de(em
ser in!enti(ados a )arti!i)ar das te"e!on.er&n!ias$ )ara )ermitir a ."%ide3 do
saber intra6em)resa.
E m%itas )essoas na orani3ao t&m !ara!terDsti!as )rG)rias 8%e di6
min%em os bene.D!ios das bases de dados: )essoas ostam de !on(ersar$
de dis!%tir$ de tro!ar id5ias. Se )essoas6!7a(e na em)resa t&m essas
!ara!terDsti!as de )ersona"idade m%ito re.oradas$ a )erda dos me!anis6
mos 8%e "7e )ermitem e:tra(asar se% !on7e!imento )ode tra3er )re2%D3os
sini.i!ati(os.
O mesmo 5 (#"ido )ara o saber 8%e ."%i de .ora )ara dentro da em)re6
sa. A Internet 5 %m meio Dm)ar 8%anto S .a!i"idade 8%e )ro)i!ia na "o!a"i3a6
o e re!%)erao de in.ormaes. Mas 8%em )oder# abdi!ar da "eit%ra de
"i(ros e re(istasj O% da )arti!i)ao em !on.er&n!ias e sim)Gsiosj
W%ando se trata de !on7e!imento$ todos os re!%rsos de(em ser %ti"i3a6
dos )ara "7e dar ."%ide3. Sem ."%ide3$ o !on7e!imento estan!a e morre.
, Noes de esto de )ro!essos: t5!ni!as de ma)eamento$ ana" , Noes de esto de )ro!essos: t5!ni!as de ma)eamento$ ana" , Noes de esto de )ro!essos: t5!ni!as de ma)eamento$ ana" , Noes de esto de )ro!essos: t5!ni!as de ma)eamento$ ana"i6 i6 i6 i6
se e me"7oria de )ro!essos. se e me"7oria de )ro!essos. se e me"7oria de )ro!essos. se e me"7oria de )ro!essos.
DE1INIO: DE1INIO: DE1INIO: DE1INIO:
1. O W?E Q 0RO4ESSOj 1. O W?E Q 0RO4ESSOj 1. O W?E Q 0RO4ESSOj 1. O W?E Q 0RO4ESSOj
0ro!essos t&m sido !onsiderados %ma im)ortante .erramenta de es6
to$ %m instr%mento !a)a3 de a)ro:imar as diretri3es estrat5i!as das
)essoas 8%e rea"i3am se% traba"7o )ara a"!anar os ob2eti(os. W%ando o
ass%nto 5 !on!eit%ar )ro!essos$ no entanto$ )odemos !7ear a di(ersas
abordaens$ !omo )or e:em)"o:
0ro!essos o)era!ionais = se8%&n!ias de ati(idades 8%e trans.ormam
ins%mos em )rod%tosR
0ro!essos 2%rDdi!os = !on2%ntos de )a)5is e do!%mentos re.erentes a
"itDiosR
0ro!essos !riati(os = modos de .a3er a"o ino(ador.
Do )onto de (ista moderno da esto = )rin!i)a"mente da esto )Eb"i6
!a =$ 5 !on(eniente !onsiderarmos )ro!essos !omo %m !on2%nto de de! )ro!essos !omo %m !on2%nto de de! )ro!essos !omo %m !on2%nto de de! )ro!essos !omo %m !on2%nto de de!i6 i6 i6 i6
ses 8%e trans.ormam ins%mos em (a"ores erados ao !"iente a !idado. ses 8%e trans.ormam ins%mos em (a"ores erados ao !"iente a !idado. ses 8%e trans.ormam ins%mos em (a"ores erados ao !"iente a !idado. ses 8%e trans.ormam ins%mos em (a"ores erados ao !"iente a !idado.
Tais de!ises se baseiam em re.er&n!ias$ .a3em %so de re!%rsos e en(o"6
(em !rit5rios de 8%a"idade$ )"anos de ao e ati(idades.
Esse !on!eito am)"ia a ideia de )ro!essos !omo meros ."%:os o)era6
!ionais Fse8%&n!ias de ati(idadesH e desta!a o !om)romisso de satis.a3er
as ne!essidades dos !"ientes a !idados$ bem !omo a !om)et&n!ia 7%mana
de tomar de!ises.
O menor )ro!esso e:istente em %ma orani3ao 5$ )ortanto$ a !ontri6
b%io 8%e !ada %m de se%s em)reados a ser(idores tem )ara !om a
rea"i3ao dos ob2eti(os instit%!ionais. Todas as demais )ossibi"idades de
!ombinao entre as !ontrib%ies indi(id%ais eram os di.erentes )ro!es6
sos orani3a!ionais. A essas !ombinaes$ em era"$ damos o nome de
!adeias de (a"or !adeias de (a"or !adeias de (a"or !adeias de (a"or$ sendo (a"or !on!eit%ado !omo o res%"tado a ser erado
)e"os )ro!essos e 8%e so )er!ebidos )e"os seres 7%manos.
0ara a boa e:e!%o dos )ro!essos de %ma orani3ao so ne!ess#6
rias a !om%ni!ao e a arti!%"ao entre os (a"ores indi(id%ais$ sendo ta"
sin!ronia o maior desa.io )ara 8%e os ob2eti(os se2am )"enamente a"!ana6
dos.
MA0EAMENTO DO 0RO4ESSO
A ne!essidade da me"7oria !ontDn%a nos )ro!essos das orani3a6
es e o dese2o de me"7orar a 8%a"idade na )restao dos ser(ios
)Eb"i!os .a3em s%rir no(as .erramentas metodo"Gi!as.
4om o ob2eti(o de otimi3ar os )rin!i)ais as)e!tos do .%n!ionamento in6
terno e orientar as ati(idades das me"7orias )osteriores$ as orani3aes
b%s!am a)er.eioar se%s )ro!essos.
0ara !on7e!er em )ro.%ndidade t%do 8%e 5 rea"i3ado )or todos os )ro6
.issionais de %ma orani3ao s%re o ma)eamento de )ro!essos.
O ma)eamento de )ro!essos 5 o !on7e!imento e a an#"ise dos )ro6
!essos e se%s re"a!ionamentos !om os dados estr%t%rados em %ma (iso
to)6doBn$ at5 %m nD(e" 8%e )ermita s%a )er.eita !om)reenso e obteno
satis.atGria dos )rod%tos$ ser(ios$ ob2eti(os e res%"tados do )ro!esso.
Assim$ as orani3aes an7am me"7or !on7e!imento dos !amin7os
)er!orridos desde o desen(o"(imento do traba"7o ao res%"tado )retendido$
otimi3ando o tem)o e minimi3ando ara"os$ a"5m de )ro)i!iar e.i!#!ia e
)adroni3ao das rotinas de traba"7o. Otimi3ar o ."%:o de in.ormaes$
a)er.eioando o sistema de !om%ni!ao$ bem !omo )ro)or!ionar a trans6
)ar&n!ia ne!ess#ria )ara an#"ises mais !riteriosas$ .a!i"itando e dando
s%stentao S tomada de de!ises 5 de .%ndamenta" im)ort_n!ia )ara o
!on7e!imento do )ro!esso "oba" do 8%a" !ada traba"7o .a3 )arte.
T%do o 8%e .a3emos o% )er!ebemos no nosso dia6a6dia so )ro!essos
e esto inter6re"a!ionados !om o%tros e(entos. Assim 5 ne!ess#rio o !o6
n7e!imento e a (iso sist&mi!a do )ro!esso.
0ara rea"i3ar o ma)eamento do )ro!esso$ a e8%i)e !onsiderar# !omo
base o )"ano de traba"7o desen(o"(ido na .ase anterior$ re"a!ionado ao
)ro!esso a ser tratado e ao es!o)o de at%ao do traba"7o.
4om a identi.i!ao das ati(idades do )ro!esso )riori3ado e das nor6
mas %ti"i3adas em se% desen(o"(imento$ ini!ia6se o ma)eamento. O me"7or
entendimento da sit%ao at%a" em est%do se e(iden!ia )or meio da !orreta
des!rio das ati(idades do )ro!esso )riori3ado.
O ma)eamento do )ro!esso de(e ser .eito de .orma r#.i!a$ %ti"i3ando6
se da .erramenta ."%:orama )ara re)resent#6"o. .. .
O ."%:orama 5 %ma i"%strao se8%en!ia" de todas as eta)as de %m
)ro!esso$ mostrando !omo !ada eta)a 5 re"a!ionada. E"e %ti"i3a sDmbo"os
.a!i"mente re!on7e!idos )ara denotar os di.erentes ti)os de o)eraes em
%m )ro!esso. Ser(e )ara identi.i!ar as inter.a!es de %ma %nidade o% seo
es)e!D.i!a en(o"(ida em !ada eta)a do )ro!esso.
Q !om base nesses )ro!edimentos 8%e identi.i!amos s%)er)osio de
!om)et&n!ias$ de.i!i&n!ias$ !a%sas e )rob"emas a)resentados.
A e:e!%o do ma)eamento de )ro!essos ini!ia6se !om a !o"eta de
dados )ara o "e(antamento da sit%ao at%a" e de(e obser(ar os se%intes
)ontos )ara diaramao e do!%mentao:
nome do )ro!essoR
ob2eti(o do )ro!essoR
%nidadeFsH en(o"(idaFsHR
entradas: re!%rsos %ti"i3ados o% !ons%midos )e"o )ro!essoR
saDdas: res%"tados do )ro!essoR
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
29
!"ienteFsH do )ro!essoR
.orne!edorFesH do )ro!essoR
)essoas res)ons#(eisR
nEmero de e:e!%tantes do )ro!essoR
!ontro"es: reras o% restries na e:e!%o do )ro!essoR
determinar os "imites do )ro!essoR
me!anismos: a"o 8%e )ossibi"ita a e:e!%o do )ro!esso$ mas
no 5 !ons%mido$ o% se2a$ so os re!%rsos = !om)%tador$ sistema de
.at%ramento e o%trosR
indi!adores de desem)en7oR
.atores !rDti!os de s%!esso: re!%rsos orament#rios$ !redibi"idade$
re!%rsos 7%manos 8%a"i.i!ados$ !om%ni!ao$ !om)romisso$ trans)a6
r&n!ia nas aesR
reistros rea"i3ados d%rante a e:e!%o do )ro!esso.
a do!%mentao e:istenteR
o (o"%me de traba"7oR
o tem)o de e:e!%oR
os !%stos en(o"(idosR
o ."%:o dos )ro!essosR
a Te!no"oia da In.ormao FTIH %ti"i3ada.
?ma (e3 !o"etados os dados$ o )rG:imo )asso 5 !onstr%ir os diara6
mas$ montando a "Gi!a do )ro!esso.
De(e 7a(er )adroni3ao da do!%mentao erada$ sendo s%!essi(a6
mente a2%stada !om no(as in.ormaes o% !om)"ementada at5 8%e o
ma)eamento este2a !om)"eto.
A )rG:ima tare.a 5 (a"idar as in.ormaes 8%e .oram !o"etadas$ o 8%e
de(e ser .eito )e"a )essoa 8%e tem a a%toridade de de!iso sobre o )ro6
!esso )ara )osterior im)"ementao da me"7oria do no(o )ro!esso.
At5 onde 5 )re!iso ma)ear os )ro!essosj At5 onde 5 )re!iso ma)ear os )ro!essosj At5 onde 5 )re!iso ma)ear os )ro!essosj At5 onde 5 )re!iso ma)ear os )ro!essosj
0ara ma)ear os )ro!essos de %ma orani3ao$ 5 )re!iso estabe"e!er
o es!o)o e de.inir o 8%e se dese2a obter !om o ma)eamento.
Dessa .orma$ 5 )ossD(e" identi.i!ar os a)s F.a"7as$ ara"os$ des(ios$
bre!7as$ es)aos (a3ios$ d%)"i!idade de ati(idadesH )ara a2%star o o)era6
!iona" ao estrat5i!o$ )reser(ar o domDnio te!no"Gi!o )or meio de de.ini6
es de )a)5is e de )ro!edimentos.
Antes de se !omear a an#"ise do )ro!esso e instit%ir a me"7oria !ontD6
n%a$ de(ero res)onder a a"%mas )er%ntas 8%e nada mais 5 do 8%e
re(ises dos )ro!essos e a2%stes 8%ando ne!ess#rio:
6 W%a" o ob2eti(o do ma)eamentoj
6 O 8%e e% es)ero ao .ina" do ma)eamentoj
6 4omo a do!%mentao ser# %ti"i3adaj
6 W%em 5 o !"iente do traba"7o de ma)eamento e o 8%e e"e dese2aj
0ara an#"ise e me"7oria de )ro!essos e !onse8%ente nD(e" de deta"7a6
mento de(emos obser(ar os se%intes ob2eti(os:
1. Ob2eti(o q Im)"antar me"7orias e !ontro"ar o desem)en7o do )ro!e 1. Ob2eti(o q Im)"antar me"7orias e !ontro"ar o desem)en7o do )ro!e 1. Ob2eti(o q Im)"antar me"7orias e !ontro"ar o desem)en7o do )ro!e 1. Ob2eti(o q Im)"antar me"7orias e !ontro"ar o desem)en7o do )ro!es6 s6 s6 s6
so so so so
Neste momento o ma)eamento eren!ia" do )ro!esso 5 s%.i!iente$ i6
denti.i!ando os !"ientes do )ro!esso$ s%as ne!essidades e !omo est# o
desem)en7o do )ro!esso. Re%nies !om os %s%#rios so s%.i!ientes )ara
se "e(antar as o)ort%nidades de me"7oria e os indi!adores de desem)en7o
do )ro!esso. Maior tem)o de(e ser des)rendido no deta"7amento dos
)"anos de ao )ara im)"ementar essas me"7orias. Os ."%:os de ati(idades$
neste !aso$ no so ne!ess#rios ao traba"7o.
'. Ob2eti(o q De.inir res)onsabi"idades no )ro!esso e as inter. '. Ob2eti(o q De.inir res)onsabi"idades no )ro!esso e as inter. '. Ob2eti(o q De.inir res)onsabi"idades no )ro!esso e as inter. '. Ob2eti(o q De.inir res)onsabi"idades no )ro!esso e as inter.a aa a!es e !es e !es e !es en6 n6 n6 n6
tre os )arti!i)antes tre os )arti!i)antes tre os )arti!i)antes tre os )arti!i)antes
Ser# ne!ess#rio entender as reras de traba"7o e de e:e!%o do )ro6
!esso$ no 8%a" desen7ar %ma (iso ma!ro do ."%:o de ati(idades Fsem
m%itos deta"7esH 5 )re!iso$ a .im de identi.i!ar 8%ando e 8%ais in.ormaes
so entre%es ao res)ons#(e"$ re!on7e!endo s%as inter.a!es.
,. Ob2eti(o q A%tomati3ar o )ro!esso e im)"ementar .erramenta de ,. Ob2eti(o q A%tomati3ar o )ro!esso e im)"ementar .erramenta de ,. Ob2eti(o q A%tomati3ar o )ro!esso e im)"ementar .erramenta de ,. Ob2eti(o q A%tomati3ar o )ro!esso e im)"ementar .erramenta de
9esto )or 0ro!essos 9esto )or 0ro!essos 9esto )or 0ro!essos 9esto )or 0ro!essos
Neste !aso$ o nD(e" de deta"7amento de(er# ser bem maior$ )rin!i)a"6
mente )ara se "e(antar todos os dados do )ro!esso$ bem !omo as reras
)ara e:e!%o de !ada ati(idade. 0ro(a(e"mente$ no ser# ne!ess#rio
ma)ear as tare.as do )ro!esso$ )ois a .erramenta de 9esto )or 0ro!essos
a ser %ti"i3ada a%tomati3ar# as ati(idades.
/. Ob2eti(o q Treinar no(os %s%#rios eao% es!re(er instr%es de trab /. Ob2eti(o q Treinar no(os %s%#rios eao% es!re(er instr%es de trab /. Ob2eti(o q Treinar no(os %s%#rios eao% es!re(er instr%es de trab /. Ob2eti(o q Treinar no(os %s%#rios eao% es!re(er instr%es de traba6 a6 a6 a6
"7o "7o "7o "7o
A8%i ser# ne!ess#rio des!er o nD(e" de deta"7amento do )ro!esso o
m#:imo )ossD(e"$ (isando treinamento das )essoas na do!%mentao
erada. Q !om%m )ormenori3ar os )ro!essos mais o)era!ionais$ !om a"ta
re)etio$ nos 8%ais a )adroni3ao 5 essen!ia" )ara se arantir a 8%a"ida6
de do traba"7o.
O%tros ob2eti(os )odem ser b%s!ados )ara a me"7oria dos )ro!essos$
basta de.inirem os )ro)Gsitos dese2ados e terem !ons!i&n!ia de 8%e no
adianta sair e"aborando e:tensa do!%mentao do )ro!esso em todo e
8%a"8%er )ro2eto de an#"ise de )ro!essos$ sob o ris!o de se astar tem)o e
din7eiro e no a"!anar os res%"tados es)erados. Listo 8%e a me"7oria dos
)ro!essos 5 %ma ati(idade intermin#(e"$ )ois sem)re 5 )ossD(e" me"7orar o
8%e 2# e:iste. ;embrando 8%e de(emos e"iminar !%stos$ ris!os e tem)o )ara
res%"tados e.eti(os$ e.i!a3es e e.i!ientes.
1onte: S%bse!retaria de Moderni3ao da 9esto S%bse!retaria de Moderni3ao da 9esto S%bse!retaria de Moderni3ao da 9esto S%bse!retaria de Moderni3ao da 9esto 6 66 6 Man%a" de An#"ise
e Me"7oria de 0ro!essos
6 66 6o-o o-o o-o o-o6 66 6
?m )ro!esso$ )ara Da(en)ort F1++/H$ seria %ma ordenao es)e!D.i!a
das ati(idades de traba"7o no tem)o e no es)ao$ !om %m !omeo$ %m .im$
in)%ts e o%t)%ts !"aramente identi.i!ados$en.im$ %ma estr%t%ra )ara ao.
M# Iarrinton F1++,H o de.ine !omo sendo %m r%)o de tare.as inter"iadas
"oi!amente$ 8%e %ti"i3am os re!%rsos da Orani3ao )ara erar os res%"6
tados de.inidos$ de .orma a a)oiar os se%s ob2eti(os.
0ara Mo7ansson et a". F1++ZH$ )ro!esso 5 o !on2%nto de ati(idades "ia6
das 8%e tomam %m ins%moFin)%tH e o trans.ormam )ara !riar %m res%"tado
Fo%t)%tH. Teori!amente$ a trans.ormao 8%e ne"e o!orre de(e adi!ionar
(a"or e !riar %m res%"tado 8%e se2a mais Eti" e e.i!a3 ao re!ebedor a!ima
o%abai:o da !adeia )rod%ti(a.
M# R%mm"er e *ra!7e F1++/H a.irmam ser %ma s5rie de eta)as !riadas
)ara )rod%3ir %m )rod%to o% ser(io$ in!"%indo (#rias .%nes e abranendo
o [es)ao em bran!o\ entre os 8%adros do oranorama$ sendo (isto !omo
%ma [!adeia de areao de (a"ores\.
O%tra .orma de )ensar a res)eito de )ro!essos 5 a)resentada )e"a e6
8%i)e do 4entro de 4i&n!ias da 4oordenao do MIT$ 8%e !onsidera os
)ro!essos !omo se8%&n!ias semi6re)etiti(as de e(entos 8%e$ era"mente$
esto distrib%Ddas de .orma am)"a no tem)o e es)ao$ )oss%indo .ronteiras
ambD%as F0ent"and et a".$ 1+++H.
Ob2eti(os: Ob2eti(os: Ob2eti(os: Ob2eti(os:
A 9esto de )ro!essos (isa:
Saber eren!iar as .%nes o)era!ionais e !omo im)"ementar as )rin6
!i)ais medidas )ara a(a"i#6 "as.
4om)reender !omo .%n!iona a !adeia de (a"or.
Ter %m e:!e"ente sistema de !om%ni!aes )or toda em)resa$ man6
tendo todos os .%n!ion#rios de todos os nD(eis !om a!esso a in.ormaes
re"e(antes.

A 9esto de )ro!essos (isa:
9eren!iar .%nes o)era!ionaisR
4om)reender !omo .%n!iona a !adeia de (a"orR
4onstr%ir !o"eti(amente %m sistema interati(o de !om%ni!ao e:tensi6
(o S toda a orani3aoR
Manter todos os .%n!ion#rios$ de todos os nD(eis$ !om a!esso a in.or6
maes re"e(antesR
Im)"ementar etrat5ias de a(a"iao no )ro!esso o)era!iona"
Eta)as da Eta)as da Eta)as da Eta)as da esto de )ro!essos esto de )ro!essos esto de )ro!essos esto de )ro!essos
Mediante "eit%ras rea"i3adas sobre a esto de )ro!essos$ obser(a6se
8%e %m )ro!esso de neG!io em %ma Instit%io ed%!a!iona" est# (o"tado
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
30
essen!ia"mente )ara a o)era!iona"i3ao das aes$ 8%e (isam S .ormao
ed%!a!iona" do !"iente Fa"%nosH. Q$ )ortanto$ esse )ro!esso de neG!io 8%e
se !ara!teri3a !omo %m !on2%nto de ati(idades re"a!ionadas !om o essen6
!ia" ob2eti(o da orani3ao ed%!ati(a$ 8%e so ti)i!amente a(a"iados do
)onto de (ista do a"%no$ dos )ro.essores e .%n!ion#rios e assim de toda a
!om%nidade es!o"ar.
0ara ma:imi3ar o (a"or areado )er!ebido )e"os !"ientes 5 ne!ess#rio
asse%rar 8%e os )ro!essos de .ormao destes$ o!orram de .orma re%"ar
em 8%a"8%er inst_n!ia de ensino.
9erir )ro!essos )ara a .ormao ed%!a!iona"$ e.i!iente e e.i!a3$ !om a
adoo de me"7ores )r#ti!as de ensino 5 !rDti!o )ara o s%!esso da orani6
3ao$ [no entanto$ eri6"os 5 mais !om)"i!ado do 8%e )oderia )are!er S
)rimeira (ista = .%ndamenta"mente )or8%e no esto iso"ados e )or8%e
interaem entre si\. 0or essa ra3o torna6se ne!ess#rio ento$ %m eren!i6
amento e.eti(o dos )ro!essos$ )ara 8%e retratem os ob2eti(os a"!anados$
de .orma !"ara e mens%r#(e"$ nos bene.D!ios e res%"tados )"ane2ados )e"a
Instit%io de Ensino.
0ara 8%e 7a2a a trans)ar&n!ia a"me2ada no eren!iamento de )ro!es6
sos em %ma orani3ao torna6se de .%ndamenta" im)ort_n!ia$ a !riao de
%m mode"o de )ro!essos 8%e )ossibi"ite aos !o"aboradores !om)reende6
rem a (iso "oba" da orani3ao e 8%a" a se% )a)e" na orani3a6
oainstit%io de ensino.

7tt):aaBBB.nottin7am.!om.bra)ro!essos.7tm site en!ontrado em site en!ontrado em site en!ontrado em site en!ontrado em
-Na1-a'--N -Na1-a'--N -Na1-a'--N -Na1-a'--N
7tt):aaBBB$!ti.!om.braneBs'--N-1.as): 7tt):aaBBB$!ti.!om.braneBs'--N-1.as): 7tt):aaBBB$!ti.!om.braneBs'--N-1.as): 7tt):aaBBB$!ti.!om.braneBs'--N-1.as): site en! site en! site en! site en!ontrado em ontrado em ontrado em ontrado em
-Na1-a'--N -Na1-a'--N -Na1-a'--N -Na1-a'--N
9esto orani3a!iona"aER0 9esto orani3a!iona"aER0 9esto orani3a!iona"aER0 9esto orani3a!iona"aER0
Nesta eta)a os est%dos estaro dire!ionados )ara a !ontrib%io da
me"7oria da )er.orman!e das instit%ies orani3a!ionais$ de estr%t%ra
ed%!a!iona" o% no$ )Eb"i!as o% )ri(adas$ )ermeando mode"os e instr%6
mentos de esto 8%e am)"iem a ."e:ibi"idade e a ra!iona"idade orani3a6
!iona"$ e ainda$ 8%e )ossibi"ite sini.i!ati(amente res%"tados de menor
!%sto.
0ara tanto torna6se ne!ess#rio$ 8%e se2a rea"i3ada %ma "eit%ra .%nda6
mentada em teGri!os !om &n.ase no DianGsti!o e na Estrat5ia Orani3a6
!iona" !om .o!o na de.inio de 0"anos de Ao$ bem !omo na An#"ise e na
Estr%t%ra das Orani3aes$ dire!ionadas )ara %ma (iso !om)arti"7ada
!om a a)rendi3aem eren!ia"$ en.o!ando misso$ (a"ores e ob2eti(os
estrat5i!os$ 8%e )ro)or!ione %ma at%ao interada entre a 9esto os
)ro.issionais e !"iente. 7tt):aaBBB.mood"e.%.ba.bramoda
9esto de 0ro!essos na Moderni3ao da Administrao 0 9esto de 0ro!essos na Moderni3ao da Administrao 0 9esto de 0ro!essos na Moderni3ao da Administrao 0 9esto de 0ro!essos na Moderni3ao da Administrao 0E EE Eb"i!a 4e b"i!a 4e b"i!a 4e b"i!a 4en6 n6 n6 n6
tra"$ Reiona" e ;o!a" tra"$ Reiona" e ;o!a" tra"$ Reiona" e ;o!a" tra"$ Reiona" e ;o!a"
Q indis!%tD(e" 8%e (i(emos n%m )ro!esso din_mi!o de m%dana te!no6
"Gi!a no 8%e res)eita S esto de in.ormao. Est# na base desta m%dan6
a a diita"i3ao da in.ormao e a disseminao dos meios de 8%e dis6
)omos )ara "idar !om e"a F)ort#teis$ aendas e"etrKni!as$ smart)7ones$
SMS$ emai"$ !7at$ et!.H. 0ara a!om)an7ar este )ro!esso de m%dana$ 5
ine(it#(e" a m%dana da menta"idade das )essoas e das instit%ies.
A administrao )Eb"i!a !entra"$ reiona" e "o!a" en!ontra6se neste
momento n%ma .ase de (iraem da s%a .orma de esto. Os se%s sistemas
de in.ormao esto a ser !on.rontados !om a ne!essidade de en.rentar os
desa.ios )ro)ostos )e"a so!iedade de in.ormao e !on7e!imento no 8%e
res)eita S %ti"i3ao de no(as te!no"oias e metodo"oias. As r#)idas
e(o"%es te!no"Gi!as t&m %m .orte im)a!to a nD(e" so!ia"$ e!onKmi!o e
!%"t%ra".
As mais (a"ias do m%ndo (irt%a" so 7o2e indis!%tD(eis. So mesmo %m
.ator essen!ia" )ara o desen(o"(imento e a !om)etiti(idade. A moderni3a6
o administrati(a$ to re.eren!iada )e"o at%a" o(erno$ (em re.orar essa
(iraem$ )romo(endo a ada)tao dos )ro!essos das instit%ies )Eb"i!as
Ss no(as .ormas de !om%ni!ar e de interair.
A moderni3ao administrati(a tem !omo en.o8%e a desb%ro!rati3ao
de )ro!essos$ )ermitido ao !idado o a!esso a do!%mentao e:istente em
(#rios e di.erentes de)artamentos$ n%m Eni!o "o!a"$ )or (ia das te!no"oias
de in.ormao.
No entanto$ )ara 8%e esta medida se torne e.i!a3$ ser# de e:trema im6
)ort_n!ia$ no a)enas a te!no"oia$ mas sobret%do a (iso "oba" de esto
dos ser(ios e dos )ro!essos$ !om (ista S e"iminao da (e"7a tend&n!ia
de esto de !ada de)artamento$ instr%Ddo a)enas )ara (er os Use%sU
)ro!essos.
SG !om essa (iso se !onse%ir# !on.erir maior 8%a"idade aos ser(ios
)restados$ a%mentar a )rod%ti(idade$ bem !omo red%3ir os !%stos o)era6
!ionais. Os ob2eti(os 8%e nos so im)ostos )e"as !ir!%nst_n!ias e )e"o
0a!to de Estabi"idade (ieram dar o im)%"so 8%e .a"ta(a )ara 8%e se a(an!e
na otimi3ao de )ro!essos e )arti"7a de in.ormao$ tirando )artido da
te!no"oia at%a".
Este !on!eito de.ine 8%e a instit%io ten7a os se%s )ro!essos de ne6
G!io im)"ementados e s%)ortados )or sistemas in.orm#ti!os. A"5m disso$
tem ne!essariamente 8%e interar todas as a)"i!aes de)artamentais.
0erante a at%a" ne!essidade de mobi"idade$ torna6se ainda im)erati(o 8%e
os !idados e !o"aboradores )ossam a!eder Ss instit%ies$ aos se%s
)ro!essos e S s%a in.ormao atra(5s de )ortais Beb enab"ed interadores
de ser(ios$ assentes sobre sistemas de Bor@."oB e de esto do!%menta" 6
8%e so a res)osta ao no(o !on!eito de Uesto de )ro!essosU.
O 8%e 5 a esto de )ro!essosj O 8%e 5 a esto de )ro!essosj O 8%e 5 a esto de )ro!essosj O 8%e 5 a esto de )ro!essosj
A esto )or )ro!essos !onsiste n%m !on2%nto de ati(idades 8%e o!or6
rem dentro de %ma instit%io )Eb"i!a$ 8%e esto en(o"(idos diretamente
!om os ob2eti(os da instit%io. Estas ati(idades desen(o"(em os re!%rsos
materiais$ 7%manos e .inan!eiros da instit%io$ ne!ess#rios )ara$ )or
e:em)"o$ me"7orar o atendimento ao !"iente e a%mentar a e.i!i&n!ia da
"oDsti!a.
Asse%rar 8%e os )ro!essos se2am e:e!%tados de .orma !"ara e !on6
sistente 5 m%ito im)ortante )ara 8%e a instit%io )ossa atinir as s%as
metas e arear (a"or aos se%s !"ientes F!idadosH. Entretanto erir estes
)ro!essos 5 mais di.D!i" do 8%e )are!e$ )ois m%itos de"es no a!onte!em
iso"adamente$ mas interaem entre si.
?ma orientao )ara os )ro!essos$ )ermite !om)reender !omo de .ato
as !oisas so .eitas na instit%io$ na medida em 8%e re(e"a )rob"emas$
estran%"amentos e ine.i!i&n!ias 8%e n%ma instit%io tradi!iona" no
seriam identi.i!ados.
So (#rias as (antaens da esto de )ro!essos:
Red%o dos tem)os de !i!"oR
Dimin%io de !%stosR
Me"7oria da e.i!i&n!ia internaR
Me"7oria da 8%a"idadeR
A%mento da satis.ao dos !idados e dos !o"aboradores.
Ar8%itet%ra de base Ar8%itet%ra de base Ar8%itet%ra de base Ar8%itet%ra de base
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
?ma (e3 8%e a e:!e"&n!ia do desem)en7o e o s%!esso do neG!io re6
8%erem 8%e todas as ati(idades inter6re"a!ionadas se2am !om)reendidas e
eridas se%ndo %ma (iso de )ro!essos$ 5 .%ndamenta" 8%e se2am !on7e6
!idos os !"ientes dos )ro!essos$ os se%s re8%isitos e o 8%e !ada ati(idade
adi!iona de (a"or re"ati(amente a esses re8%isitos.
O desen(o"(imento de %m sistema de esto orani3a!iona" (o"tado
)ara desem)en7os e"e(ados re8%er a identi.i!ao e a an#"ise de todos os
se%s )ro!essos. A an#"ise de )ro!essos "e(a a %m me"7or entendimento do
.%n!ionamento da instit%io e )ermite a de.inio ade8%ada de res)onsa6
bi"idades$ a %ti"i3ao e.i!iente dos re!%rsos$ a )re(eno e so"%o dos
)rob"emas$ a e"iminao de ati(idades red%ndantes e a identi.i!ao !"ara
dos !"ientes e .orne!edores.
Esta abordaem )ossibi"ita S instit%io at%ar !om e.i!i&n!ia nos re!%r6
sos e !om e.i!#!ia nos res%"tados$ %ma (e3 8%e )ro!%ra atender os se%s
!"ientes .inais mediante a adio de (a"or nas ati(idades desen(o"(idas. A
esto de )ro!essos im)"ementa %ma ar8%itet%ra 8%e )ode ser re)resenta6
da )e"as ati(idades de a"to nD(e" a)resentadas na .i%ra.

Liso de %ma ar8%itet%ra da esto de )ro!essos.
Esta (iso tem %m !on2%nto de bene.D!ios asso!iados a !ada %ma das
ati(idades desen(o"(idas na ar8%itet%ra da esto de )ro!essos. Estes
bene.D!ios en!ontram6se e:)ostos na tabe"a abai:o:
Ati(idade Ati(idade Ati(idade Ati(idade *ene.D!io *ene.D!io *ene.D!io *ene.D!io
Identi.i!ar 9erir desem)en7os e me"7orias !ontDn%as
Do!%mentar E:e!%tar aes de .orma a me"7orar tem6
)os$ otimi3ar re!%rsos$ et!.
Medir e sim%"ar Identi.i!ar !%stos$ tem)os$ 8%a"idade$ 8%e
)ermitir# %m me"7oramento de #rea )rob"em#ti!as
Me"7orar 0ro!essos me"7orados asse%rando a
8%a"idade
9erir Me"7or a !om)reenso$ o en(o"(imento e
as ideias
4onstr%ir %m mode"o baseado nesta ar8%itet%ra de )ro!essos )oder#
reso"(er di(ersos )rob"emas 8%e norma"mente tendem a estar o!%"tos n%m
mode"o .%n!iona" tradi!iona". O desen7o de %m mode"o de )ro!essos
)ermite aos !o"aboradores !om)reenderem a (iso "oba" da instit%io e
8%a" o se% !ontrib%to indi(id%a" nesse !onte:to.
A !onstr%o do mode"o re8%er traba"7o em e8%i)a$ de .orma a asse6
%rar 8%e todo o !on7e!imento dis)onD(e" 5 %ti"i3ado. ?m mode"o sim)"es
)ode !onter e"ementos to es)e!D.i!os !omo ati(idades$ eta)as de )ro!es6
so$ .%nes o% #reas orani3a!ionais$ materiais e o%tra in.ormao. O
mode"o )ode i%a"mente !onter notas sobre )oten!iais )rob"emas nos
)ro!essos de neG!io$ ideias )ara me"7orias e o%tros !oment#rios.
0rin!i)ais !ara!terDsti!a 0rin!i)ais !ara!terDsti!a 0rin!i)ais !ara!terDsti!a 0rin!i)ais !ara!terDsti!as da esto de )ro!essos s da esto de )ro!essos s da esto de )ro!essos s da esto de )ro!essos
aH Monitori3ao de )ro!essos 6 !a)a!idade )ara e.et%ar o se%imento
dos )ro!essos de %ma .orma trans(ersa" S instit%io e a !a)a!idade de
indi(id%a"mente o %ti"i3ador )oder a(a"iar as s%as ati(idades.
bH Mode"ao de )ro!essos 6 a mode"ao de )ro!essos !onsiste na
.a!i"idade de !riar e a"terar )ro!essos no(os o% e:istentes$ in!"%indo:
Desen7o do ."%:o de traba"7o e das ati(idades 8%e !on!orrem )ara %m
)ro!essoR
Desen7o sim)"es e int%iti(o dos ."%:os de traba"7oR
0ro!essos de traba"7o da instit%io ma)eados atra(5s de tem)"ates
Fmode"osH re%ti"i3#(eisR
A"teraes de )ro!essosR
Red%o da ne!essidade de .ormao dos %ti"i3adores )ara !on7e!e6
rem os )ro!essos da instit%io.
4on!"%so 4on!"%so 4on!"%so 4on!"%so
4omo !on!"%so$ )odemos a.irmar 8%e !om a at%a" mat%ridade das
te!no"oias de esto de !onteEdos e a%tomati3ao de )ro!essos$ o
desa.io da im)"ementao das m%danas no 5 te!no"Gi!o. A !7a(e do
s%!esso deste ti)o de )ro2etos est# na mo dos r%)os de traba"7o$ das
e8%i)as m%"tidis!i)"inares e na s%a a%tonomia$ no 8%e res)eita a a"teraes
da "eis"ao$ dos )ro!edimentos e da !%"t%ra 7# m%ito tem)o enrai3ados
na administrao )Eb"i!a !entra"$ reiona" e "o!a". ;eone" Miranda
9esto )or )ro!essos: Z )assos )ara o s%!esso e a"%mas armad 9esto )or )ro!essos: Z )assos )ara o s%!esso e a"%mas armad 9esto )or )ro!essos: Z )assos )ara o s%!esso e a"%mas armad 9esto )or )ro!essos: Z )assos )ara o s%!esso e a"%mas armadi ii i"7asr "7asr "7asr "7asr
M%itas em)resas !omeam )e"a re(iso das normas da orani3a6
o$ entretanto$ .a3er isso de imediato 5 !o"o!ar [!arro na .rente dos bois\
Mar!e"o Rad%!3iner
1a"ar em )ro!essos 5 8%ase sinKnimo de .a"ar em e.i!i&n!ia$ red%o
de !%stos e 8%a"idade$ )or isso 5 re!orrente na aenda de 8%a"8%er e:e!%6
ti(o. O at%a" dinamismo das orani3aes$ a"iado ao )eso !ada (e3 maior
8%e a te!no"oia e:er!e nos neG!ios$ (em .a3endo !om 8%e o tema )ro6
!essos e$ mais re!entemente$ esto )or )ro!essos F*%siness 0ro!ess
Manaement$ o% *0MH se2a dis!%tido e est%dado !om !res!ente interesse
)e"as em)resas. Os )rin!i)ais .atores 8%e tem !ontrib%Ddo )ara essa ten6
d&n!ia so:

s A%mento da demanda de mer!ado (em e:iindo desen(o"(imento e
"anamento de no(os )rod%tos e ser(ios de .orma mais #i" e r#)ida.
s 4om a im)"antao de Sistemas Interados de 9esto$ os !7amados
ER0s$ e:iste a ne!essidade )r5(ia de ma)eamento dos )ro!essos. Entre6
tanto 5 m%ito !om%m a .a"ta de a"in7amento entre )ro!essos$ mesmo
de)ois da im)"antao sistema.
s As reras e )ro!edimentos orani3a!ionais se mostram !ada (e3 mais
desat%a"i3ados de(ido ao ambiente de !onstante m%dana. Em ta" sit%ao
erros so !ometidos o% de!ises so )osteradas )or .a"ta de %ma orienta6
o !"ara.
s Maior .re8%&n!ia de entrada e saDda de )ro.issionais Ft%rno(erH tem di.i!%"6
tado a esto de !on7e!imento e a do!%mentao das reras de neG!io$
erando !omo res%"tado maior di.i!%"dade !omo na interao e treinamen6
to de no(os !o"aboradores.

Os e.eitos destas e o%tras sit%aes t&m "e(ado %m nEmero !res!ente de
em)resas a b%s!ar %ma no(a .orma de eren!iar se%s )ro!essos. M%itas
!omeam )e"o desen(o"(imento e re(iso das normas da orani3ao o%
ainda )e"o ma)eamento de )ro!essos. Entretanto$ .a3er isso de imediato 5
!o"o!ar o [!arro na .rente dos bois\.

Em (e3 disso$ o )onto de )artida ini!ia" 5 identi.i!ar os )ro!essos re"e(antes
e !omo de(em ser o)era!iona"i3ados !om e.i!i&n!ia. W%estes 8%e )odem
a2%dar nesta an#"ise so:

sW%a" o dimensionamento de e8%i)e idea" )ara a e:e!%o e o !ontro"e dos
)ro!essosj
s W%a" o s%)orte ade8%ado de .erramentas te!no"Gi!asj
s W%ais os m5todos de monitoramento e !ontro"e do desem)en7o a serem
%ti"i3adosj
s W%a" 5 o nD(e" de interao e interde)end&n!ia entre )ro!essosj

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
32
A res)osta a essas 8%estes re)resenta a adoo de %ma (iso abranen6
te )or )arte da orani3ao sobre os se%s )ro!essos e de !omo esto
re"a!ionados. Essa [(iso\ 5 o 8%e !7ama de %ma abordaem de *0M. S%a
im)"antao de(e !onsiderar no mDnimo !in!o Z di.erentes )assos .%nda6
mentais:

1. Trad%o do neG!io em )ro!essos: 1. Trad%o do neG!io em )ro!essos: 1. Trad%o do neG!io em )ro!essos: 1. Trad%o do neG!io em )ro!essos: Q im)ortante de.inir 8%ais so os
)ro!essos mais re"e(antes )ara a orani3ao e a8%e"es 8%e os s%)ortam.
Isso 5 )ossD(e" a )artir do entendimento da Liso Estrat5i!a$ !omo se
)retende at%ar e 8%ais os di.eren!iais at%ais e dese2ados )ara o .%t%ro.
4om isso$ 5 )ossD(e" !onstr%ir o Ma)a 9era" de 0ro!essos da Orani3ao.

'. Ma)eamento e deta"7ando os )ro!essos: '. Ma)eamento e deta"7ando os )ro!essos: '. Ma)eamento e deta"7ando os )ro!essos: '. Ma)eamento e deta"7ando os )ro!essos: A )artir da de.inio do Ma)a
9era" de 0ro!essos ini!ia6se a )riori3ao dos )ro!essos 8%e sero deta6
"7ados. O ma)eamento estr%t%rado !om a de.inio de )adres de do!%6
mentao )ermite %ma an#"ise de todo o )oten!ia" de interao e a%toma6
o )ossD(e". De .orma !om)"ementar so identi.i!ados os atrib%tos dos
)ro!essos$ o 8%e )ermite$ )or e:em)"o$ rea"i3ar est%dos de !%steio das
ati(idades 8%e !om)e o )ro!esso$ o% ainda dimensionar o taman7o da
e8%i)e 8%e de(er# rea"i3#6"o.

,. De.inio de indi!adores de desem)en7o: ,. De.inio de indi!adores de desem)en7o: ,. De.inio de indi!adores de desem)en7o: ,. De.inio de indi!adores de desem)en7o: O ob2eti(o do *0M 5 )ermitir a
esto dos )ro!essos$ o 8%e sini.i!a medir$ at%ar e me"7orarr Assim$ to
im)ortante 8%anto ma)ear os )ro!essos 5 de.inir os indi!adores de desem6
)en7o$ a"5m dos mode"os de !ontro"e a serem %ti"i3ados.

/. 9erando o)ort%nidades de me"7oria: /. 9erando o)ort%nidades de me"7oria: /. 9erando o)ort%nidades de me"7oria: /. 9erando o)ort%nidades de me"7oria: A inteno 5 arantir %m mode"o de
o)erao 8%e no "e(e a retraba"7o$ )erda de es.oro e de e.i!i&n!ia$ o%
8%e ere a"tos !%stos o% o.erea ris!os ao neG!io. 0ara ta" 5 ne!ess#rio
identi.i!ar as o)ort%nidades de me"7oria$ 8%e )or s%a (e3 se%em 8%atro
a"ternati(as b#si!as: in!rementar$ sim)"i.i!ar$ a%tomati3ar o% e"iminar.
En8%anto 8%e na )rimeira b%s!a6se o an7o de es!a"a$ na E"tima b%s!a6se
a sim)"es e:!"%so da ati(idade o% trans.er&n!ia da mesma )ara ter!eiros.

Z. Im)"antando %m no(o mode"o de esto: Z. Im)"antando %m no(o mode"o de esto: Z. Im)"antando %m no(o mode"o de esto: Z. Im)"antando %m no(o mode"o de esto: O *0M no de(e ser entendido
!omo %ma re(iso de )ro!essos. A )reo!%)ao maior 5 asse%rar me"7o6
res res%"tados e nesse !amin7o trata6se de %ma m%dana !%"t%ra". Q ne6
!ess#ria maior )er!e)o das re"aes entre )ro!essos. Nesse sentido$
no basta !ontro"ar os res%"tados dos )ro!essos$ 5 )re!iso treinar e interar
as )essoas (isando erar ."%:o de ati(idades mais e8%i"ibrado e de !ontro6
"es mais rob%stos.

Q )or !a%sa desse E"timo )asso 8%e a im)"antao de *0M de(e ser trata6
da de .orma )"ane2ada e orientada em res%"tados de !%rto$ m5dio e "ono
)ra3o.

9eren!iamento de )ro!essos de neG!io
O 9eren!iamento de 0ro!essos de NeG!io 9eren!iamento de 0ro!essos de NeG!io 9eren!iamento de 0ro!essos de NeG!io 9eren!iamento de 0ro!essos de NeG!io F)ort%%&s
brasi"eiroH o% 9esto de 0ro!essos de NeG!io 9esto de 0ro!essos de NeG!io 9esto de 0ro!essos de NeG!io 9esto de 0ro!essos de NeG!io F)ort%%&s
e%ro)e%H Fem in"&s *%siness 0ro!ess Manaement o% *0M *0M *0M *0MH 5 %m
!on!eito 8%e %ne esto de neG!ios e te!no"oia da in.ormao !om .o!o
na otimi3ao dos res%"tados das orani3aes atra(5s da me"7oria
dos )ro!essos de neG!io.

*0M tem sido re.eren!iado !om %ma introd%o ao eren!iamento
7o"Dsti!o]1^ )ara a"in7ar )ro!essos de neG!io das orani3aes !om as
ne!essidades dos !"ientes. Isto )romo(e o neG!io !om e.eti(idade e
e.i!i&n!ia en8%anto se es.ora )ara obter ino(ao$ ."e:ibi"idade e
interao !om a te!no"oia. *0M )ro!%ra obter a me"7ora dos )ro!essos
!ontin%amente. Isto )ode no entanto ser des!rito !omo otimi3ao de
)ro!esso. Q dis!%tido 8%e o *0M )ermite 8%e orani3aes se2am mais
e.i!ientes$ mais e.eti(as e !om maior !a)a!idade de m%danas do 8%e
a8%e"as !om .o!o .%n!iona"$ !om abordaem de eren!iamento tradi!iona"
7ier#r8%i!o.
So %ti"i3ados m5todos$ t5!ni!as e .erramentas )ara ana"isar$ mode"ar$
)%b"i!ar$ otimi3ar e !ontro"ar )ro!essos en(o"(endo re!%rsos 7%manos$
a)"i!aes$ do!%mentos e o%tras .ontes de in.ormao.
*0M: (iso Te *0M: (iso Te *0M: (iso Te *0M: (iso Te!no"oia da In.ormao !no"oia da In.ormao !no"oia da In.ormao !no"oia da In.ormao
A %ti"i3ao do *0M$ ao "ono dos E"timos anos$ (em !res!endo de
.orma bastante sini.i!ati(a$ dada a s%a %ti"idade e ra)ide3 !om 8%e
me"7ora os )ro!essos nas em)resas onde 2# .oi im)"ementado. A s%a
)ers)e!ti(a de !res!imento 5 m%ito rande$ (isto 8%e ainda 5 %m !on!eito
)o%!o !on7e!ido$ )rin!i)a"mente no *rasi".
O termo t)ro!essos o)era!ionaist se re.ere aos )ro!essos de rotina
Fre)etiti(osH desem)en7ados )e"as orani3aes no se% dia6a6dia$ ao
!ontr#rio de t)ro!essos de de!iso estrat5i!at$ os 8%ais so
desem)en7ados )e"a a"ta direo. O *0M di.ere da remode"aem de
)ro!essos de neG!io$ %ma abordaem sobre esto bem )o)%"ar na
d5!ada de +-$ !%2o en.o8%e no eram as a"teraes re(o"%!ion#rias nos
)ro!essos de neG!io$ mas a s%a me"7oria !ontDn%a.
Adi!iona"mente$ as .erramentas denominadas sistemas de esto de
)ro!essos do neG!io Fsistemas *0MH monitoram o andamento dos
)ro!essos de %ma .orma r#)ida e barata. Dessa .orma$ os estores )odem
ana"isar e a"terar )ro!essos baseado em dados reais e no a)enas )or
int%io.
A a"ta direo da em)resa )ode en:erar$ )or e:em)"o$ onde esto
os ara"os$ 8%em est# atrasando Fe o 8%anto est# atrasandoH determinada
tare.a$ !om 8%e .re8%&n!ia isso o!orre$ o )er!ent%a" de )ro!essos
!on!"%Ddos e em andamento$ entre o%tros. 4omo !onse8%&n!ia$ .atores
!r%!iais )ara o bom desem)en7o da orani3ao )odem ser ana"isados
!om e:trema .a!i"idade e ra)ide3 o 8%e era"mente no o!orre !om o%tras
.erramentas 8%e no o *0M.
A"5m disso$ as )essoas )arti!i)antes do )ro!esso tamb5m so
bene.i!iadas: !om o *0M$ e"as t&m o se% traba"7o .a!i"itado %ma (e3 8%e
re!ebem tare.as e de(em sim)"esmente e:e!%t#6"as sem se )reo!%)ar !om
as)e!tos !omo$ )or e:em)"o$ )ara onde de(em en(i#6"as %ma (e3 8%e o
)ro!esso 2# .oi desen7ado e todas as )ossD(eis sit%aes de se%imento
deste 2# esto reistradas. Adi!iona"mente$ os indi(Dd%os )odem en:erar
!omo .oi o !amin7o rea"i3ado at5 a s%a ati(idade e em 8%e stat%s est#.
Os so.tBares res)ons#(eis )e"a a%tomao destas ati(idades so
!7amados de *%siness 0ro!ess Manaement S%ites$ o% *0MS.
*0M: (iso 9esto de NeG!ios *0M: (iso 9esto de NeG!ios *0M: (iso 9esto de NeG!ios *0M: (iso 9esto de NeG!ios
Nos anos P-$ a 9esto )e"a W%a"idade Tota" esta(a no to)o da "ista de
)rioridades das em)resas em todo o m%ndo. Na d5!ada de +-$ Mi!7ae"
Iammer e Mames 47am)C "anaram o artio UDonmt a%tomate$ ob"iterateU
)e"a Iar(ard *%siness Re(ieB. Esse artio .oi o mar!o da !7amada onda
de *0R F*%siness 0ro!ess ReenineerinH o% Reenen7aria de 0ro!essos.
Em '--O$ IoBard Smit7 e 0eter 1inar "anaram o "i(ro U*%siness
0ro!ess Manaement: T7e T7ird Aa(eU !om os !on!eitos de
9eren!iamento de 0ro!essos de NeG!ios. O *0M se torno% ento o
ass%nto mais im)ortante nas em)resas. 4omo es)e!ia"istas em TI$ os
a%tores .o!aram o *0M !omo sendo %ma a%tomao de )ro!essos atra(5s
de .erramentas de so.tBare.
Q im)ortante ressa"tar a"%ns )ontos$ em re"ao ao *0M$ )ara os
estores interessados em im)"antar o 9eren!iamento de 0ro!essos de
NeG!ios )ara a"a(an!ar os res%"tados de s%as orani3aes. 1H O *0M 5
%m en.o8%e a(anado de otimi3ao e trans.ormao de )ro!essos 8%e
e(o"%i% a )artir das e:)eri&n!ias das ondas anteriores F9esto )e"a
W%a"idade Tota"$ *0RH. 'H Os *0MS F.erramentas de so.tBareH no so o
*0M F9eren!iamento de 0ro!essos de NeG!iosH. As .erramentas de
so.tBare %ti"i3adas )ara a%tomao dos )ro!essos so dese2#(eis$ )or5m
no de(em ser o .o!o. O .o!o de(e ser a me"7oria e trans.ormao de
)ro!essos de neG!ios )ara 8%e as orani3aes )ossam a"!anar os
res%"tados es)erados do neG!io: a%mento de )rod%ti(idade$ red%o de
b%ro!ra!ia$ me"7oria na rentabi"idade$ red%o de de.eitos e des)erdD!ios$
satis.ao e .ide"i3ao de !"ientes.
O%tro )onto de ateno 5 8%e im)"antar o *0M F9eren!iamento de
0ro!essos de NeG!iosH em %ma em)resa no 5 sim)"es$ no 5 r#)ido$
en(o"(e m%dana de !om)ortamento das )essoas e !om)rometimento da
a"ta administrao. 0or E"timo$ o %so do en.o8%e de 9eren!iamento de
0ro!essos de NeG!ios se torna essen!ia" )ara o s%!esso de %m )ro2eto de
im)"antao de *0M. No ne!essariamente se de(e !ontratar %ma
!ons%"toria es)e!ia"i3ada$ desde 8%e os erentes ten7am !on7e!imento e
)re)aro ade8%ado no ass%nto e a orani3ao !o"o8%e o *0M !omo
)rioridade.
*%siness 0ro!ess Manaement F*0MH tem !omo ob2eti(o !one!tar a
estrat5ia ao .o!o do !"iente atra(5s de )ro!essos me"7ores.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
33
O 9eren!iamento de 0ro!essos de NeG!ios %ti"i3a as me"7ores
)r#ti!as de esto$ tais !omo: ma)eamento de )ro!essos$ mode"aem$
de.inio de nD(e" de mat%ridade$ do!%mentao$ )"ano de !om%ni!ao$
a%tomao$ monitoramento atra(5s de indi!adores de desem)en7o e !i!"o
de me"7oria e trans.ormao !ontDn%a. O ob2eti(o 5 a me"7oria e
trans.ormao !ontDn%a dos )ro!essos )ara se atinir os res%"tados
es)erados.
Essas )r#ti!as a)"i!adas a2%dam a ma:imi3ar os res%"tados e o
desem)en7o dos )ro!essos$ )ermitindo Ss orani3aes me"7or
rentabi"idade$ (antaem !om)etiti(a$ red%o de !%stos$ otimi3ao de
re!%rsos$ a%mento da satis.ao dos !"ientes atra(5s de )rod%tos e
ser(ios em nD(e" s%)erior de 8%a"idade.
O )a)e" das )essoas no *0M O )a)e" das )essoas no *0M O )a)e" das )essoas no *0M O )a)e" das )essoas no *0M
?ma das (ertentes do *0M 5 o .o!o nas )essoas F7%man6!entri!H$
sendo estas o !entro dos )ro!essos de neG!io. A"%ns *0MS (&m
se%indo esta !orrente b%s!ando o.ere!er aos %s%#rios maior .a!i"idade e
."e:ibi"idade no %so$ o 8%e torna a e:)eri&n!ia mais arad#(e"$ !om
.erramentas sim)"es e int%iti(as.
A%tomao A%tomao A%tomao A%tomao
A a%tomao de )ro!essos de neG!io 5 %ma )r#ti!a e:tremamente
e.i!a3. W%ando se a%tomati3am )ro!essos$ ra)idamente 5 )ossD(e" obter6se
%m !ontro"e mais rDido e ada)tado Ss ne!essidades da em)resa. Q
rea"i3ada )e"os *0MS F*%siness 0ro!ess Manaement S%itesH e t&m bai:o
!%sto. A"%mas em)resas !omer!ia"i3am os s%ites )or )ro!essos$ e no
)e"o )a!ote !om)"eto$ o 8%e torna ainda mais a!essD(e". Atra(5s da
a%tomao$ %m ser(io me"7or 5 o.ere!ido ao !"iente$ dada a ra)ide3 e
orani3ao 8%e a em)resa )assar# a a)resentar. A"5m disso$ ter# se%s
!%stos red%3idos.
Mode"aem
A mode"aem de )ro!essos 5 .eita nos )rG)rios *0MS$ a"%ns dos
8%ais se%em a notao mais %sada at%a"mente$ o *0MN F*%siness
0ro!ess Mode"in NotationH$ 8%e !onsiste em %ma s5rie de D!ones )adres
)ara o desen7o de )ro!essos$ o 8%e .a!i"ita o entendimento do %s%#rio.
Esta 5 %ma eta)a im)ortante da a%tomao )ois 5 ne"a 8%e os )ro!essos
so des!obertos e desen7ados e tamb5m )ode ser .eita a"%ma a"terao
no )er!%rso do )ro!esso (isando a s%a otimi3ao.
Sim%"ao
A)Gs o desen7o e o estabe"e!imento dos %s%#rios res)ons#(eis )e"a
!on!"%so de !ada tare.a$ )ode ser .eita %ma sim%"ao$ onde se )ode
testar se as reras )r56estabe"e!idas esto de a!ordo !om o ob2eti(o da
em)resa e se as tare.as esto sendo en!amin7adas )ara as )essoas
!orretas.
E:e!%o
A e:e!%o do )ro!esso o!orre a)Gs as eta)as anteriores 2# terem sido
rea"i3adas. O *0MS %ti"i3ado .a3 !om 8%e as tare.as se2am en(iadas )ara
os se%s de(idos res)ons#(eis$ !ontro"ando o se% tem)o de e:e!%o )or
)essoa e )e"o )ro!esso em era". 0odem ser %ti"i3adas tamb5m reras de
neG!io F*%siness R%"esH )r56estabe"e!idas.
4ontro"e
O !ontro"e idea" de *0M 5 a8%e"e 8%e est# )resente d%rante todas as
eta)as do )ro!esso: antes$ d%rante e de)ois. Desde o inD!io da mode"aem
at5 a an#"ise )Gs6!on!"%so da e:e!%o$ o !ontro"e de(e ser rea"i3ado.
?m ti)o de !ontro"e 8%e e:iste em a"%ns *0MS so re"atGrios de ."%:os em
andamento$ onde 5 .orne!ido o stat%s do ."%:o$ !om 8%em est# )arado$ 7#
8%anto tem)o est# )arado$ et!. Isso 5 im)ortante )ara e(itar 8%e os erros
se2am en!ontrados somente 8%ando o )ro!esso 5 !on!"%Ddo. I# tamb5m
re"atGrios de ."%:os !on!"%Ddos$ onde se )ode ter %ma noo era" de !omo
se desen(o"(e% o )ro!esso. A"%ns so.tBares a)resentam r#.i!os e
re"atGrios !om bastantes deta"7es dos )ro!essos.
Otimi3ao
A otimi3ao tem !r%!ia" im)ort_n!ia 8%ando se trata de *0M. Q
essen!ia" )ara 8%e se2am .eitas me"7orias nos )ro!essos de modo a
a"!anar res%"tados )ositi(os mais ra)idamente$ me"7orando o ser(io aos
!"ientes e$ )ossi(e"mente$ !om menores !%stos. De)ende$ ob(iamente$ das
eta)as anteriores$ )rin!i)a"mente do !ontro"e$ onde de(e 7a(er %ma b%s!a
)e"a )er.eio.
Te!no"oia *0M
A"%ns de.inem !omo Sistemas *0M F*0MS 6 *%siness 0ro!ess
Manaement SCstemH o% S%ite !omo Uo todo do *0MU. O%tros re"atam a
im)ort_n!ia do !on!eito da mo(imentao da in.ormao entre )a!otes de
so.tBare !or)orati(os e imediatamente )ensam na Ar8%itet%ra Orientada a
Ser(ios FSOAH. O%tros ainda "imitam a de.inio a Umode"aemU .
Ma)emaneto e 9esto de 0ro!essos Ma)emaneto e 9esto de 0ro!essos Ma)emaneto e 9esto de 0ro!essos Ma)emaneto e 9esto de 0ro!essos

A0RESENTAO A0RESENTAO A0RESENTAO A0RESENTAO

Toda a em)resa .%n!iona !omo %m !on2%nto de )ro!essos de traba"7o. A
de.inio e o ma)eamento destes )ro!essos )ermitem %m )"ane2amento
ade8%ado das ati(idades$ a de.inio de res)onsabi"idades e o %so dos
re!%rsos dis)onD(eis. Esses !on!eitos tratados de .orma a)ro)riada esto
sendo %ti"i3ados na )r#ti!a )e"as orani3aes re!on7e!idamente bem
s%!edidas.

Dessa .orma os )ro!essos .a3em )arte da esto orani3a!iona" e at%a"6
mente esto em e(id&n!ia )e"a !7amada esto )or )ro!essos. Desde 8%e
.oi in!"%so !omo %m dos .%ndamentos da ISO +--1a'---$ o ass%nto .i!o%
em e(id&n!ia e )asso% a ter im)ort_n!ia. Os a%ditores )assaram a rea"i3ar
a%ditorias )or )ro!esso. As em)resas )assaram a ma)ear os )ro!essos$ a
identi.i!ar as entradas$ saDdas$ !omo re!%rsos da em)resa 8%e %"tra)assa
as 8%estes das #reas Fde)artamentaisH.

A 8%esto 8%e .i!a 8%a" a .orma de abordaem 8%e e.eti(amente area
(a"or S esto orani3a!iona". Ser# 8%e a de.inio e o ma)eamento dos
)ro!essos de .ato !ontrib%em )ara a administrao das em)resasj Ser#
8%e esta 8%esto tem e.eito rea" na me"7oria nos res%"tados orani3a!ionais
.inaisj

O ma)eamento dos )ro!essos 5 %m traba"7o !om)"e:o$ )ois os )ro!essos
so din_mi!os e Ss (e3es$ desorani3ados em di(ersas de s%as eta)as.
0ode 7a(er .a"7as e des!one:es as 8%ais !on.i%ram o)ort%nidades de
me"7oria. E dessas o)ort%nidades 5 8%e s%rem as so"%es !om os )rin!i6
)ais bene.D!ios da esto )or )ro!essos

Ma)ear$ )ortanto$ os )ro!essos 5 %m e:er!D!io de re."e:o m%"tidis!i)"inar
!%2o ob2eti(o 5 retratar .ie"mente$ atra(5s de re)resentao r#.i!a e do!%6
menta"$ !omo o!orrem as ati(idades$ 8%ais so os se%s )ontos .ortes o%
.ra!os$ onde esto as .a"7as$ !omo o!orrem os ."%:os de in.ormaes Fem
meio e"etrKni!o e .Dsi!oH$ 8%ais so as res)onsabi"idades$ e$ )rin!i)a"mente$
8%ais so as entreas e.eti(as 8%e !onstit%em os )rod%tos e ao% ser(ios
)ara os !"ientes internos e e:ternos.

0or se% "ado$ a esto dos )ro!essos assim de.inidos e ma)eados se torna
na )rin!i)a" .erramenta de eren!iamento e me"7oria interna. ?ma (e3 bem
.eito$ as de.i!i&n!ias o)era!ionais e a o)ort%nidades de me"7oria .i!am
e(identes )ermitindo aes de a2%stes 8%e se re."etem nos res%"tados da
em)resa.

O%tra 8%esto re"e(ante )ara a de.inio e ma)eamento de )ro!essos 5 a
ne!essidade dos sistemas in.ormati3ados FER0 e o%trosH 8%e de(em ser
aderentes a esses )ro!essos$ )ois !aso !ontr#rio de(e 7a(er m%danas
nos sistemas o% nos )ro!essos a .im de 8%e os sistemas )ossam .%n!ionar
na em)resa. Essa !om)atibi"idade 5 !7amada de ader&n!ia entre sistema e
)ro!essos. W%ando e"a no 5 res)eitada o!orre o !aso !"#ssi!o de 8%e o
sistema no atende as ne!essidades da em)resa Fno .%n!ionaH.

A !ons%"toria e:e!%ta o Ma)eamento dos )ro!essos e im)"anta a 9esto
)or 0ro!essos .im de erar maior (a"or S em)resa$ a"5m de tra3er o)ort%ni6
dades de me"7oria e ino(ao nos neG!ios$ na estr%t%ra em)resaria" e na
red%o de !%stos. Isso )or8%e$ era"mente$ a )reo!%)ao da esto est#
diriida )ara os !o"abores traba"7arem m%ito$ en8%anto a 8%e a )reo!%)a6
o da esto )or )ro!essos 5 se)arar os traba"7os 8%e aream (a"or ao
neG!io da8%e"es 8%e )odem ser e"iminados tra3endo an7os )ara a
em)resa.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
34

O*METILOS O*METILOS O*METILOS O*METILOS
u A)"i!ar o !on!eito de ma)eamento e esto de )ro!essosR
u Rea"i3ar o ma)eamento$ mode"aem$ )adroni3ao$ eren!iamento
e me"7orias nos )ro!essos em)resariais Fadministrati(os$ de )rod%o e de
)restao de ser(iosHR
u A"in7ar os )ro!essos de neG!io !om a misso da em)resaR
u Red%o dos traba"7os desne!ess#riosR
u 9erar do!%mentao dos )ro!essos do neG!io de .orma a arear
e.eti(o (a"or S em)resa.
u Estabe"e!er a re"ao 8%e os )ro!essos da em)resa )oss%em !om
os sistemas !om)%ta!ionais 8%anto ao atendimento de s%as "Gi!as de
.%n!ionamentoR
u Red%o dos !%tos.

MER4ADO A;LO MER4ADO A;LO MER4ADO A;LO MER4ADO A;LO

Em)resas 8%e ne!essitam o o% dese2am:
1c 6 Rea"i3ar o ma)eamento e im)"ementar a esto de )ro!essos
8%e e.eti(amente aream (a"or S esto em)resaria"R
'c 6 Estabe"e!er indi!adores dos )ro!essos e re"a!ionar se% e.eito
rea" na me"7oria nos res%"tados e !ontrib%io )ara a administrao das
em)resasR
,c 6 Atender a norma ISO +--1 (erso '--- no 8%e se re.ere a )ro6
!essos.
/c 6 Atender as a%ditorias )or )ro!esso sem traba"7os emer&n!ias
de E"tima 7oraR
Zc 6 4on.rontar os se%s )ro!essos e sistemas !om as .%n!iona"ida6
des do sistema %sado e (eri.i!ar se a ader&n!ia e:istente )ermite obter
mais bene.D!ios e "%!ros$ tanto 8%anto red%3irem se%s !%stos !om o %so
doFsH sistemaFsHR

Inde)endentemente do semento de at%ao$ a !ons%"toria estabe"e!e
estrat5ia$ ambiente e !om)et&n!ia eren!ia" e o)era!iona" )ara esto e
o)erao !om base nos )ro!essos.

0;ANO DE TRA*A;IO 0;ANO DE TRA*A;IO 0;ANO DE TRA*A;IO 0;ANO DE TRA*A;IO

ETA0A 1 ETA0A 1 ETA0A 1 ETA0A 1 = == = RE?NIO DE INT4IO DOS TRA*A;IOS RE?NIO DE INT4IO DOS TRA*A;IOS RE?NIO DE INT4IO DOS TRA*A;IOS RE?NIO DE INT4IO DOS TRA*A;IOS
v Re%nio de a)resentao da metodo"oia
v 4on.irmao do !ronorama de traba"7o

ETA0A ' ETA0A ' ETA0A ' ETA0A ' = == = 0RE0ARAO DO 0;ANO DE 0ROMETO de MA0E 0RE0ARAO DO 0;ANO DE 0ROMETO de MA0E 0RE0ARAO DO 0;ANO DE 0ROMETO de MA0E 0RE0ARAO DO 0;ANO DE 0ROMETO de MA0EA AA AMENTO MENTO MENTO MENTO
E 9ESTO DE 0RO4ESSOS E 9ESTO DE 0RO4ESSOS E 9ESTO DE 0RO4ESSOS E 9ESTO DE 0RO4ESSOS
v De.inio do 0ro2eto !om os se%intes itens:
o Es!o)o
o Re!%rsos I%manos
o 0ra3os
o 4%stos
o Ris!os
o W%a"idade
o 4om%ni!ao e di(%"ao
o Interao
o A8%isies e 4ontratos

ETA0A , ETA0A , ETA0A , ETA0A , = == = A0RESENTAES E [AOR`SIO0S\ DE A;INIAMENTO A0RESENTAES E [AOR`SIO0S\ DE A;INIAMENTO A0RESENTAES E [AOR`SIO0S\ DE A;INIAMENTO A0RESENTAES E [AOR`SIO0S\ DE A;INIAMENTO
SO*RE O MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0RO4E SO*RE O MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0RO4E SO*RE O MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0RO4E SO*RE O MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0RO4ES SS SSOS SOS SOS SOS
v 1%ndamentos e 4on!eitos
v A"in7amento eren!ia"
v Estr%t%ra orani3a!iona" e at%ao )or )ro!essos
v Ma)eamento de )ro!essos at%ais F!omo 5H .a"7asades!one:es e
o)ort%nidades
v Ma)eamento dos )ro!essos re.orm%"ados F!omo de(e serH
v M5tri!as de a!om)an7amento

ETA0A / ETA0A / ETA0A / ETA0A / = == = E>E4?O DO 0ROMETO DE MA0EAM E>E4?O DO 0ROMETO DE MA0EAM E>E4?O DO 0ROMETO DE MA0EAM E>E4?O DO 0ROMETO DE MA0EAMENTO E 9ESTO DE ENTO E 9ESTO DE ENTO E 9ESTO DE ENTO E 9ESTO DE
0RO4ESSOS 0RO4ESSOS 0RO4ESSOS 0RO4ESSOS
A"in7amento eren!ia" A"in7amento eren!ia" A"in7amento eren!ia" A"in7amento eren!ia"
v Re%nio ini!ia":
u Mobi"i3ao do e:e!%ti(o )rin!i)a" da em)resa
u Mobi"i3ao do !or)o eren!ia"
v Re%nies de a"in7amento:
u Identi.i!ao dos re8%isitos eren!iais e )rioridades
u A"in7amento 8%ando S e:)e!tati(as e aos res%"tados
E:e!%o do traba"7o E:e!%o do traba"7o E:e!%o do traba"7o E:e!%o do traba"7o
v 1ASE 1 = AN<;ISE EM0RESARIA;
o 0re)arar o ma)a de re"a!ionamentos da em)resa
o De.inir os )ro!essos da em)resa
v 1ASE ' = MODE;A9EM DOS 0RO4ESSOS AT?AIS
o Mode"ar os )ro!essos at%ais F!omo 5H
o E.et%ar a an#"ise de (a"or das ati(idades no )ro!esso
o Determinar .a"7as e des!one:es no )ro!esso
o Determinar o)ort%nidades de an7os e me"7orias
v 1ASE , = MODE;A9EM DOS 0RO4ESSOS RE1ORM?;ADOS
o Mode"ar os )ro!essos re.orm%"ados F!omo de(e serH
o A(a"iar os no(os )ro!essos
o Determinar medidas )adro de desem)en7o do )ro!esso
o 4om)arar )ro!esso at%a" e )ro)osto
o A(a"iao do desem)en7o dos )ro!essos
v 1ASE / = A*ORDA9EM DA ESTR?T?RA E DOS RE4?RSOS
I?MANOS
o Determinar os )ostos de traba"7o
o De.inir !aros$ .%nes$ ati(idades e atrib%ies !om se% 8%antitati6
(o
o Estr%t%ra orani3a!iona" )ara atender os )ro!essos
v ADERXN4IA ENTRE 0RO4ESSOS E REW?ISITOS DA EM0RE6
SA 4OM OFSH SISTEMAFSH AT?A;FISH
o Re"ao do ma)eamento dos )ro!essos de neG!io !om os siste6
mas FER0 e o%trosH
o Ader&n!ia entre oFsH sistemaFsH !om os )ro!essos e re8%isitos

ETA0A Z ETA0A Z ETA0A Z ETA0A Z = == = [AOR`SIO0S\ SO*RE OS RES?;TADOS DO 0ROMETO [AOR`SIO0S\ SO*RE OS RES?;TADOS DO 0ROMETO [AOR`SIO0S\ SO*RE OS RES?;TADOS DO 0ROMETO [AOR`SIO0S\ SO*RE OS RES?;TADOS DO 0ROMETO
MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0R MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0R MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0R MA0EAMENTO E 9ESTO DE 0RO OO O4ESSOS 4ESSOS 4ESSOS 4ESSOS
v Re%nies de di(%"ao de res%"tado
v Di(%"ao dos res%"tados e da )arti!i)ao dos en(o"(idos

^ETA0A O ^ETA0A O ^ETA0A O ^ETA0A O = == = 0RE0ARAO E A0RESENTAO DO RE;ATfRIO 0RE0ARAO E A0RESENTAO DO RE;ATfRIO 0RE0ARAO E A0RESENTAO DO RE;ATfRIO 0RE0ARAO E A0RESENTAO DO RE;ATfRIO
v Edio do re"atGrio .ina"
v A)resentao do re"atGrio .ina"
v Entrea do re"atGrio .ina"

ETA0A ETA0A ETA0A ETA0A N N N N = == = IM0;ANTAO DA 9ESTO DOS 0RO4ESSOS E DOS IM0;ANTAO DA 9ESTO DOS 0RO4ESSOS E DOS IM0;ANTAO DA 9ESTO DOS 0RO4ESSOS E DOS IM0;ANTAO DA 9ESTO DOS 0RO4ESSOS E DOS
0RO4ESSOS RE1ORM?;ADOS F4omo de(e serH 0RO4ESSOS RE1ORM?;ADOS F4omo de(e serH 0RO4ESSOS RE1ORM?;ADOS F4omo de(e serH 0RO4ESSOS RE1ORM?;ADOS F4omo de(e serH
v De.inio do 0ro2eto !om os se%intes itens:
o Es!o)o
o Re!%rsos I%manos
o 0ra3os
o 4%stos
o Ris!os
o W%a"idade
o 4om%ni!ao e di(%"ao
o Interao
o A8%isies e 4ontratos
v IM0;ANTAO DA 9ESTO DE 0RO4ESSOS
o Estr%t%rao da esto de )ro!essos
o Monitoramento e indi!adores
o A(a"iao !om m5tri!as
o Re(iso (isando a me"7oria !ontDn%a e ino(ao !om .o!o no ne6
G!io
v IM0;ANTAO DOS 0RO4ESSOS RE1ORM?;ADOS
o 0ara !ada )ro!esso a im)"antar:
s Re%nio !om as #reas en(o"(idas
s De.inio dos )ro!edimentos
s 0re)arao do man%a" de )ro!edimentos
s A2%stes dos )ro!edimentos !om os sistemas
s 0arametri3ao eao% !%stomi3ao do sistema
s Im)"antao dos )ro!edimentos
s A!om)an7amento e a(a"iao dos res%"tados
s A2%stes 8%ando e se ne!ess#rios
o Monitoramento e indi!adores
o A(a"iao !om m5tri!as
1onte: 7tt):aate!no6!ons%"te.!om.brate!noa
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
35
9esto de )ro!essos administrati(os: a se!ret#ria e:e!%ti(a !omo m% 9esto de )ro!essos administrati(os: a se!ret#ria e:e!%ti(a !omo m% 9esto de )ro!essos administrati(os: a se!ret#ria e:e!%ti(a !omo m% 9esto de )ro!essos administrati(os: a se!ret#ria e:e!%ti(a !omo m%"6 "6 "6 "6
t tt ti ii i)"i!adora )"i!adora )"i!adora )"i!adora
O s%!esso de %ma orani3ao de)ende .%ndamenta"mente da s%a
!a)a!idade de atender Ss demandas de se%s !"ientes. O res%"tado .ina" 5
se% )rin!i)a" .o!o$ se2a este res%"tado %m )rod%to o% %m ser(io. A boa
esto 5 %m dos )rin!i)ais .atores )ara se a"!anar o a"me2ado s%!esso$ e
a 9esto da W%a"idade 5 %ma e:!e"ente metodo"oia )ara se a"!anar este
.im.
Q )re!iso 8%e todos dentro da orani3ao ten7am %ma (iso sist&mi6
!a de se%s )ro!essos$ e 8%e !on7eam s%a misso$ (iso$ metas$ se%
)"ane2amento estrat5i!o$ !om a .ina"idade de arantir %ma trans)ar&n!ia
em se% mode"o de esto.
A esto de )ro!essos .a!i"ita a !om)resso do todo )or )arte dos en6
(o"(idos. Esta esto )ode ser .eita atra(5s da a)"i!ao de Normas 0ro6
!edimentais$ im)"antao de 0ro!edimentos O)era!ionais 0adro$ Ma)ea6
mento de 0ro!essos$ dentre o%tros. 4om o ma)eamento de )ro!essos$ )or
e:em)"o$ todos t&m a!esso aos )ro!essos da orani3ao$ 8%e )odem ser
des!ritos ra.i!amente atra(5s de ."%:oramas. Os ."%:oramas tamb5m
.a!i"itam a (is%a"i3ao das eta)as de !ada )ro!esso$ identi.i!ando o res6
)ons#(e" )e"a e:e!%o das tare.as e dei:ando !"aro o )a)e" de !ada %m
dentro da em)resa.
Ana"isando a rea"idade do mer!ado brasi"eiro$ em 8%e o Dndi!e de mor6
ta"idade de )e8%enas e m5dias em)resas !7eo% 'Nb no )rimeiro ano de
e:ist&n!ia$ no )erDodo de '--, a '--N F.on6
te:7tt):aaBBB.sebraes).!om.bra!on7e!endowm)eamorta"idadeH$ )ode6se
!onstatar a .a"ta de )"ane2amento e des)re)aro )or )arte dos estores no
)aDs. Tratando6se de )e8%enas e m5dias em)resas$ )odemos identi.i!ar a
se!ret#ria e:e!%ti(a$ diante do no(o )er.i" desta )ro.issiona"$ !omo m%"ti)"i6
!adora da esto de )ro!essos administrati(os.
0or assessorar diretamente se%s )rin!i)ais e:e!%ti(os$ a se!ret#ria
tem a !om)et&n!ia de (is%a"i3ar a em)resa !omo %m todo$ )odendo ser
ainda$ %ma )ea !7a(e na im)"antao de %m sistema de 8%a"idade. Em
m%itos !asos$ )or se tratar de %ma no(idade$ a resist&n!ia )ode ser %m
.ator im)editi(o )ara a introd%o destas metodo"oias de esto. ?ma
maneira sim)"es de se !on8%istar ade)tos S no(idade$ 5 a im)"antao de
a"%mas .erramentas de 8%a"idade em se% )rG)rio ambiente de traba"7o$
mostrando assim os inEmeros bene.D!ios e .a!i"idades 8%e estas .erramen6
tas )odem tra3er )ara o dia6a6dia$ de .orma nat%ra".
A im)"antao de %m )ro2eto )i"oto )ara a )adroni3ao do )ro!esso
de !om)ras da em)resa )ode ser %m bom e:em)"o. A Normati3ao 0ro6
!edimenta" !riar# reras a serem !%m)ridas$ arantindo ao estor mais
se%rana. O ma)eamento do )ro!esso .a!i"itar# a identi.i!ao de se%s
)rob"emas e o desen(o"(imento de so"%es$ identi.i!ar# os res)ons#(eis
)or !ada eta)a$ )odendo assim e(itar o retraba"7o e tamb5m$ em a"%ns
!asos$ dimin%ir a sobre!ara de a"%m de)artamento 8%e %s%a"mente
atrasa o )ro!esso )e"a enorme demanda de traba"7o.
O%tra .erramenta de 8%a"idade 8%e )ode ser .a!i"mente im)"antada e
8%e )ode tra3er retorno imediato 5 o 0rorama Z S FSenso da ?ti"i3ao$
Senso da Ordenao$ Senso da a%to6dis!i)"ina$ Senso da "im)e3a e Senso
da SaEdeH. A sim)"es identi.i!ao de arm#rios 2# )ode !a%sar im)a!to e a
!%riosidade dos .%t%ros ade)tos.
Q essen!ia" a 8%a"idade nos )ro!essos em 8%e a se!ret#ria est# en(o"6
(ida$ b%s!ando6se a e:!e"&n!ia e a me"7oria !ontin%a$ ser(indo assim de
e:em)"o )ara os di(ersos setores da em)resa. Eri!a 4amaro Lioto
Sim)"i.i!ando )ro!essos Sim)"i.i!ando )ro!essos Sim)"i.i!ando )ro!essos Sim)"i.i!ando )ro!essos
Sim)"i.i!ando 0ro!essos 6 66 6 *%siness 0ro!ess Manaement$ 9e *%siness 0ro!ess Manaement$ 9e *%siness 0ro!ess Manaement$ 9e *%siness 0ro!ess Manaement$ 9es ss sto to to to
)or 0ro!essos$ *0E;$ SOA$ *0M na )r#ti!a$ *0MN$ Aor )or 0ro!essos$ *0E;$ SOA$ *0M na )r#ti!a$ *0MN$ Aor )or 0ro!essos$ *0E;$ SOA$ *0M na )r#ti!a$ *0MN$ Aor )or 0ro!essos$ *0E;$ SOA$ *0M na )r#ti!a$ *0MN$ Aor@ @@ @."oB ."oB ."oB ."oB
7tt):aab"o.or8%estrab)m.!om.bra)ao 7tt):aab"o.or8%estrab)m.!om.bra)ao 7tt):aab"o.or8%estrab)m.!om.bra)ao 7tt):aab"o.or8%estrab)m.!om.bra)ao6 66 68%e 8%e 8%e 8%e6 66 6e ee e6 66 6b)m.7tm" b)m.7tm" b)m.7tm" b)m.7tm"

O 8%e 5 *0Mj O 8%e 5 *0Mj O 8%e 5 *0Mj O 8%e 5 *0Mj
1. 0RIMEIRO 0ASSO : ENTENDER 0RO4ESSOS
1.1 O W?E Q ?M 0RO4ESSOj
?m )ro!esso 5 %m r%)o de ati(idades rea"i3adas n%ma se8%&n!ia deter6
minada 8%e )rod%3 %m bem o% %m ser(io. 0ode ser en!arado$ tamb5m$
!omo 8%a"8%er ati(idade o% !on2%nto de ati(idades onde 7# %ma entrada$
%ma trans.ormao$ e %ma saDda. No ne!essariamente a entrada de 8%e
estamos nos re.erindo 5 materia"$ )odendo ser in.ormao$ )or e:em)"o.
1.' 0ORW?E SO TO IM0ORTANTESj
Os )ro!essos so to im)ortantes )ois 5 atra(5s de"es 8%e as em)resas
e:er!em s%as .%nes. Todo traba"7o im)ortante rea"i3ado nas em)resas
.a3 )arte de a"%m )ro!esso.
1., 4OMO EN>ER9AR E IDENTI1I4AR 0RO4ESSOSj
0ara en:erar e identi.i!ar )ro!essos das em)resas 5 )re!iso %ma an#"ise
8%e (eri.i8%e 8%ais so os )ro!essos essen!iais Fre"a!ionado ao .o!o da
em)resaH$ e 8%ais so os )ro!essos a%:i"iares$ (eri.i!ando !omo a em)resa
rea"i3a s%a .%no desde o )rimeiro !ontato !om o !"iente at5 a entrea e
a(a"iao do )rod%toaser(io.
1., 4OMO 9EREN4IAR 0RO4ESSOSj
No eren!iamento de )ro!essos 5 im)ortante 8%e se ten7a %ma (iso
am)"a do 8%e est# sendo )rod%3ido Fse2a bens o% ser(iosH$ e(itando
restrinir6se a %m Eni!o )onto o% ati(idade. De(e ser a(a"iada a sineria
entre as ati(idades )ara %m me"7or res%"tado .ina".
1./ 4OMO ALA;IAR 0RO4ESSOSj
E:istem %m s5rie de indi!adores 8%e )ermitem a a(a"iao de )ro!essos.
Esta a(a"iao )ode ser .eita atra(5s de %ma an#"ise de ara"o$ an#"ise de
)rod%ti(idade$ de !%stos$ et!.$ (ariando de a!ordo !om os dese2os da
em)resa. A em)resa )ode de.inir se%s )rG)rios indi!adores re"ati(os a
)ro)riedades o% .%n!ionamentos dos )ro!essos.
'. SE9?NDO 0ASSO : ENTENDER 4ON4EITOS DE *0M
'.1 O W?E Q *0Mj
*%siness 0ro!ess Manaement F*0MH !onsiste em %ma metodo"oia de
esto )ara eren!iamento de )ro!essos$ 8%e )ode ser a%:i"iada )or
.erramentas te!no"Gi!as.
'.' 0ARA W?X SERLE O *0Mj
O *0M a2%da as em)resas a identi.i!arem a im)ort_n!ia estrat5i!a de
se%s )ro!essos e a tirarem (antaens !om)etiti(as disso. Ser(e tamb5m
)ara )ro)or!ionar ao estor %ma maior .a!i"idade de en!ontrar o)ort%nida6
des de me"7oria )ara o ser(io )restado ao !"iente$ atra(5s de indi!adores
de res%"tados.
'., 4OMO O *0M 4ONTRO;A 0RO4ESSOSj
O *0M !ontro"a )ro!essos atra(5s de %ma s5rie de Dndi!es de a(a"iao de
)ro!essos. 0or e:em)"o$ )ode ser a(a"iado o tem)o de e:e!%o do )ro6
!esso$ me"7orias de desem)en7o$ e a!om)an7amento do )ro!esso !orren6
te. Estes Dndi!es de(em ser (o"tados Ss ne!essidades da em)resa$ re.eren6
tes aos se%s )ro!essos es)e!i.i!amente.
'./ W?E TI0OS DE ME;IORIA 0ODE SE O*TER 4OM *0Mj
O *0M )ode erar me"7orias em termos de ra)ide3 em 8%e o )ro!esso 5
rea"i3ado$ e.i!#!ia$ 8%a"idade e !%sto.

' '' '.Z ONDE E 4OMO O *0M 0ODE SER ?TI;IYADOj
O *0M )ode ser %ti"i3ado em %ma rande (ariedade de setores. 0or e:em6
)"o$ no setor de (are2o$ no setor ind%stria"$no setor o(ernamenta"$ et!.
0ode$ tamb5m$ ser %ti"i3ado em di(ersos de)artamentos das em)resas$
!omo )or e:em)"o$ no de)artamento .inan!eiro$ de re!%rsos 7%manos$
!omer!ia"$ et!. Todos e"es a)resentam )ro!essos. A metodo"oia do *0M
)ermite 8%e$ atra(5s de %ma e:e!%o e de %m !ontro"e mais e.i!a3es$
)ro!essos )ossam ser me"7orados em 8%a"8%er %ma dessas #reas.
,. TER4EIRO 0ASSO = O W?E Q MA0EAMENTO E MODE;A6
9EM DE 0RO4ESSOS
,.1 O W?E Q MA0EAMENTO DE 0RO4ESSOSj
O ma)eamento de )ro!essos 5 o entendimento de )ro!essos 2# e:istentes$
atra(5s da s%a des!rio e de se% desen7o$ assim !omo identi.i!ao s%a
inter6re"ao. Q e:tremamente Eti" Ss em)resas$ (isto 8%e !om e"e !onse6
%em ter %ma (iso mais am)"a e !"ara da orani3ao.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
,.' O W?E Q E 0ARA W?E SERLE ?M 1;?>O9RAMAj
?m ."%:orama 5 %m diarama$ !om simbo"oia es)e!D.i!a$ 8%e re)resenta
o se8%en!iamento das ati(idades de %m )ro!esso. 0odem$ tamb5m$ a)re6
sentar 8%em so os res)ons#(eis )or estas ati(idades. E:istem so.tBares
es)e!D.i!os )ara desen7o de ."%:oramas$ sendo 8%e a"%ns *0MS 2#
a)resentam essa .erramenta no )rG)rio sistema.
,., O W?E Q MODE;A9EM DE 0RO4ESSOSj
A mode"aem de )ro!essos$ a)esar de ser %m !on!eito !om%mente !itado
2%nto !om [ma)eamento\$ .a3 %ma an#"ise mais es)e!D.i!a e )ro.%nda do
)ro!esso$ !riando %m mode"o de se% .%n!ionamento !om (istas a atinir
a"%m ob2eti(o$ !omo a%tomao o% a!om)an7amento de "ono )ra3o$ )or
e:em)"o.
,./ O W?E Q ?MA 1ERRAMENTA DE MODE;A9EMj
?ma .erramenta de mode"aem 5 %ma .erramenta es)e!D.i!a )ara o dese6
n7o$ do!%mentao e deta"7amento de )ro!essos de neG!ioR no !onse6
%e$ entretanto$ e:e!%tar o )ro!esso. A"%ns *0MS )oss%em .erramentas
de mode"aem inseridas em se% sistema.
,.Z O W?E Q ?MA 1ERRAMENTA DE *0A F*?SINESS 0RO6
4ESS ANA;lSISHj
*%siness 0ro!ess Ana"Csis$ o% *0A$ 5 %ma .erramenta Fso.tBareH 8%e
en(o"(e mode"aem de )ro!essos de neG!io e sim%"ao da s%a )er.or6
man!e. A2%da a em)resa a a"!anar os se%s ob2eti(os atra(5s da modi.i!a6
o de reras$ )ro!essos$ e in.ormaes. Est# sendo bastante %ti"i3ado$
tamb5m$ em a8%isies e .%ses de em)resas$ onde a2%da a do!%mentar e
ana"isar os )ro!essos das em)resas en(o"(idas.
,.O W?AIS SO AS 1ERRAMENTAS DE MODE;A9EM DIS0O6
NTLEIS NO MER4ADOj
A"%mas das .erramentas dis)onD(eis no mer!ado so: ARIS$ Mi!roso.t
Lisio$ *i3Ai Mode"er$ AR0O 0ro!ess
Mode"er$ .erramentas da 0ro.orma 4or)oration$ 0roLision $ SCnt7is 0r SCnt7is 0r SCnt7is 0r SCnt7is 0ro oo o!ess !ess !ess !ess
Mo Mo Mo Mode"er$ et!. de"er$ et!. de"er$ et!. de"er$ et!.
/. W?ARTO 0ASSO = O W?E SO E W?A; A A0;I4AO DOS
*0MS
/.1 O W?E Q ?M *0MSj
?m *0MS F*%siness 0ro!ess Manaement S%iteH 5 %m sistema Fso.tBareH
res)ons#(e" )e"a a%tomao da metodo"oia *0M. Atra(5s dos *0MS 5
)ossD(e" rea"i3ar )ro!essos !om ra)ide3 e !om %m rDido !ontro"e. 9era"6
mente a)resentam .erramentas e re"atGrios de e:trema %ti"idade )ara o
estor.
/.' O W?E ?M *0MS 0ODE 1AYERj
?m *0MS era"mente )ermite a sim%"ao$ a e:e!%o$ o !ontro"e e a
otimi3ao de )ro!essos. A"5m disso$ )ermite 8%e todos os .%n!ion#rios
!on7eam me"7or os )ro!essos 8%e )arti!i)am. M%itas (e3es$ .orne!e
re"atGrios !%stomi3ados de a!ordo !om a ne!essidade da em)resa$ eran6
do in.ormaes im)ortantDssimas )ara a b%s!a de me"7ores res%"tados.
/., O W?E Q E 0ARA W?X SERLE ?M 1ORM?;<RIOj
?m .orm%"#rio re)resenta %m !on2%nto de in.ormaes 8%e so ne!ess#rias
)ara o andamento do )ro!esso. Nos *0MS$ o andamento do )ro!esso
)ode ser dado 2%ntamente !om o )reen!7imento de %m .orm%"#rio e"etrKni6
!o$ onde !ada )essoa )arti!i)ante do )ro!esso de(e )reen!7er determina6
das in.ormaes. Esta in.ormao inserida nos .orm%"#rios )ode ter in."%&n6
!ia no !amin7o 8%e o )ro!esso toma.
/./ O W?E SO RE9RAS DE NE9f4IOj E *RE F*?SINESS
R?;ES EN9INEHj
Reras de NeG!io so o)eraes$ de.inies e restries 8%e so ne!es6
s#rias S em)resa )ara 8%e atin2a os se%s ob2eti(os. M%itas (e3es$ reras de
neG!io determinam o !amin7o 8%e o )ro!esso (ai tomar. ?ma rera de
neG!io )oderia ser$ )or e:em)"o$ a 8%e determina 8%e em %ma em)resa
>$ !om)ras a!ima de 1--.--- reais de(em ter a%tori3ao do diretor. Os
*%siness R%"es Enines so sistemas Fso.tBaresH res)ons#(eis )e"o eren6
!iamento e a%tomao das reras de neG!io.
/.Z 4OMO Q A INTER1A4E DE ?M *0MSj
A inter.a!e de %m *0MS (aria de a!ordo !om o sistema 8%e estamos
tratando. W%ando trata6se de S%ites !om .o!o em )essoas$ so bastante
int%iti(os e !om %ma inter.a!e bastante ami#(e". M# 8%ando trata6se de
S%ites de interao$ (eri.i!amos %ma inter.a!e menos ami#(e" e mais
t5!ni!a.
/.O 4OMO Q 1EITA A SIM?;AOj
A sim%"ao 5 .eita atra(5s do se8%en!iamento de ati(idades )ro)osto no
."%:orama anteriormente. 0ermite 8%e %m Eni!o %s%#rio [e:e!%te\ todas as
tare.as (isando testar se e:iste a"%m erro t5!ni!o do sistema o% se o 8%e
est# sendo rea"i3ado se%e a rea"idade.
/.N 4OMO Q 1EITA A E>E4?Oj
Na e:e!%o$ !ada tare.a 5 en(iada a se%s res)e!ti(o res)ons#(e" na
de(ida Grdem estabe"e!ida na mode"aem. W%ando %m %s%#rio !on!"%ir a
s%a tare.a$ imediatamente a )rG:ima tare.a 5 en(iada )ara o se% res)e!ti(o
res)ons#(e". 0ara isto$ 5 ne!ess#rio )reen!7er os !am)os so"i!itados no
.orm%"#rio o% o%tras in.ormaes )r56de.inidas.
/.P 4OMO Q 1EITO O 4ONTRO;Ej
E:istem di(ersas .ormas de !ontro"eR %ma de"as 5 atra(5s de re"atGrios. Os
re"atGrios a!om)an7am e a)resentam indi!adores do )ro!esso d%rante e
a)Gs o se% andamento. 0ermite 8%e o estor tome medidas r#)idas )ara a
!orreo de erros o% )ara a me"7oria do )ro!esso.
/.+ 0RE4ISO DE ?M *0MS 0ARA TER *0Mj
No. Im)"antar *0M est# n%m nD(e" de abstrao s%)erior a %m so.tBare.
Im)"antar *0M sini.i!a entender o neG!io (o"tado ao !"iente e en:erar os
)ro!essos da orani3ao. M%itas (e3es$ sini.i!a m%dana !%"t%ra" tam6
b5m. O *0MS$ entretanto$ a2%da a im)"antar *0M de %ma .orma mais
)r#ti!a$ se%ra e !ontro"ada$ sendo %m im)ortante a"iado )ara o estor de
)ro!essos. Entretanto$ 5 .%ndamenta" 8%e a em)resa !onsia en:erar
se%s )ro!essos antes )ara de)ois !onse%ir se"e!ionar o *0MS mais
ade8%ado a a2%dar na im)"antao.
/.1- W?A; O ME;IOR *0MS 0ARA A MINIA EM0RESAj
A im)"antao de %m *0MS 5 %m )asso intermedi#rio dentro da aenda de
im)"antao de *0M. Antes de )ensar no *0MS$ 5 )re!iso entender os
)ro!essos da em)resa$ e as !ara!terDsti!as e !%"t%ra das )essoas en(o"(i6
das. Q essen!ia" 8%e o *0MS se2a !oerente !om os ob2eti(os de *0M
de.inidos. E:istem m%itas so"%es no mer!ado$ 8%e iro se ada)tar a
di.erentes rea"idades de em)resas. A(a"ie o maior nEmero de"as.
Z. W?INTO 0ASSO = 0ADRES DE 0RO4ESSOS
Z.1 O W?E Q *0MNj
O *0MN$ *%siness 0ro!ess Mode"in Notation$ trata6se de %ma notao
)adro )ara o desen7o de ."%:oramas em )ro!essos de neG!ios. Na
)r#ti!a trata6se de %m !on2%nto de reras e !on(enes 8%e determinam
!omo os ."%:oramas de(em ser desen7ados. Q a notao mais re!on7e!i6
da no ramo de *0M at%a"mente. Abai:o$ se%e %m e:em)"o.
Z.' 0ARA W?E SERLE O *0MNj
O *0MN ser(e )ara .a!i"itar o entendimento de ."%:oramas entre as )es6
soas. E:istem inEmeras maneiras e "Gi!as de se desen7ar %m ."%:oramaR
)ara 8%e o entendimento se2a mais r#)ido e .#!i"$ 5 e:tremamente im)or6
tante 8%e se sia %m )adro e !on(enes.
Z., O W?E Q *0E;j
O *0E; F*%siness 0ro!ess E:e!%tion ;an%aeH 5 %ma "in%aem basea6
da em Aeb Ser(i!es es)e!D.i!a )ara e:e!%tar )ro!essos de neG!io 8%e
en(o"(am interao de sistemas. Trata6se de %m )adro de %so e:!"%si(o
)or )ro.issionais t5!ni!os.
Z./ O W?E SO AE* SERLI4ESj
Q %ma so"%o te!no"Gi!a %ti"i3ada na interao de sistemas e na !om%6
ni!ao entre a)"i!aes di.erentes.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
37
Z.Z O W?E Q >0D;j
>0D; 5 %m .ormato )adroni3ado )e"a Aor@."oB Manaement 4oa"ition
FA.M4H 8%e )ermite 8%e %m ."%:orama desen7ado em %ma .erramenta de
mode"aem )ossa ser trans.erido )ara %m *0MS o% o%tra .erramenta de
mode"aem$ )or e:em)"o. Na )r#ti!a$ 5 e:tremamente Eti" e )o%)a bastante
tem)o.
O. SE>TO 0ASSO = SOA
O.1 O W?E Q SOAj
SOA FSer(i!e Orient7ed Ar!7ite!t%reH no 5 %ma te!no"oia nem %m so.t6
Bare. Q %ma .i"oso.ia de desen(o"(imento de so.tBares 8%e (isa b%s!ar
%ma maior .a!i"idade de interao entre os sistemas da em)resa.
O.' W?AIS SO AS 0REMISSAS DO SOAj
SOA en:era os di(ersos sistema da em)resa e s%as .%n!iona"idades !omo
)ro(edores de [ser(ios\. 4ada [ser(io\ 5 %ma .%no 8%e %m sistema
)ode desem)en7ar. ?ti"i3ando )adres de !om%ni!ao de sistemas$ 5
)ossD(e" e:)or esses ser(ios %ns aos o%tros e assim !riar no(os sistemas
Fso.tBaresH a )artir da !ombinao de ser(ios.
O., 0ARA TER *0M 0RE4ISO DE SOAj
No. 4omo (imos$ *0M 5 %ma )r#ti!a de esto e no %ma ar8%itet%ra
te!no"Gi!a. 0or5m$ SOA )ode ser %m rande a"iado do "ado da TI FTe!no6
"oia da In.ormaoH )ara tornar os )ro2etos de *0M mais !oerentes !om
os ob2eti(os da em)resa$ m%itas (e3es interando sistemas e a%tomati3an6
do ati(idades 8%e antes seriam desen(o"(idas man%a"mente.
O./ SE TENIO SOA TENIO *0Mj
No. SOA )ode ser !onsiderado o )rin!i)a" instr%mento da #rea de in.orm#6
ti!a )ara a2%dar a em)resa na im)"antao de *0M$ )or5m no 5 t%do.
Di(ersas o%tras #reas da em)resa de(em !ontrib%ir !om !on7e!imentos e
!a)a!itaes es)e!D.i!as.
O.Z O W?E Q ?M ES* E 0ARA W?X SERLEj
?m ES* FEnter)rise Ser(i!e *%sH 5 %ma .erramenta Fso.tBareH 8%e a2%da
na interao de sistemas da em)resa %ti"i3ando ser(ios de mer!ado.
O.O 0ARA TER SOA 0RE4ISO DE ?M ES*j
No. 0or5m %m ES* (ai tornar a tare.a de im)"antar SOA m%ito mais .#!i".
O.N W?A; A DI1ERENA ENTRE SOA E AE* SERLI4ESj
O SOA tem !omo ob2eti(o !riar a)"i!aes dentro de %ma em)resa$ !riando
todos os )roramas !om %ma metodo"oia de desen(o"(imento de so.tBare
es)e!D.i!a. M# os Aeb ser(i!es so %m !on2%nto de me!anismos6)adro de
!om%ni!ao !riados sobre a Aor"d Aide Aeb.
4ON4EITO DE ALA;IAO DO DESEM0ENIO
Da mesma .orma !omo os )ro.essores a(a"iam !ontin%amente o de6
sem)en7o de se%s a"%nos$ as orani3aes esto )reo!%)adas !om o
desem)en7o de se%s .%n!ion#rios.
A a(a"iao do desem)en7o 5 %ma a)re!iao sistem#ti!a do desem6
)en7o de !ada )essoa$ em .%no das ati(idades 8%e e"a desem)en7a$ das
metas e res%"tados a serem a"!anados e do )oten!ia" de desen(o"(imento.
A a(a"iao de desem)en7o 5 %m )ro!esso 8%e ser(e )ara 2%"ar o%
estimar o (a"or$ a e:!e"&n!ia e as 8%a"idades de %ma )essoa e$ sobret%do$
8%a" 5 a s%a !ontrib%io )ara o neG!io da orani3ao. Q %m )ro!esso
din_mi!o 8%e en(o"(e o a(a"iado e se% erente e re)resenta %ma t5!ni!a
de direo im)res!indD(e" na ati(idade administrati(a de 7o2e. Q %m e:!e6
"ente meio )e"o 8%a" se "o!a"i3am )rob"emas de s%)er(iso e er&n!ia$ de
interao das )essoas S orani3ao$ de ade8%ao da )essoa ao !aro$
de "o!a"i3ao de )ossD(eis disson_n!ias o% !ar&n!ias de treinamento e$
!onse8%entemente$ estabe"e!er os meios e )roramas )ara e"iminar o%
ne%tra"i3ar tais )rob"emas. No .%ndo a a(a"iao de desem)en7o !onstit%i
%m )oderoso meio de reso"(er )rob"emas de desem)en7o e me"7orar a
8%a"idade do traba"7o e a 8%a"idade de (ida dentro das orani3aes.
0or 8%e a(a"iar o desem)en7oj
Toda )essoa )re!isa re!eber retroao a res)eito de se% desem)en7o
)ara saber !omo est# .a3endo se% traba"7o. Sem essa retroao$ as )es6
soas !amin7am Ss !eas. Tamb5m a orani3ao )re!isa saber !omo as
)essoas desem)en7am as s%as ati(idades )ara ter %ma ideia de s%as
)oten!ia"idades. As )rin!i)ais ra3es )e"as 8%ais as orani3aes esto
)reo!%)adas em a(a"iar o desem)en7o de se%s .%n!ion#rios so:
A a(a"iao do desem)en7o )ro)or!iona %m 2%"amento sistem#ti!o
)ara .%ndamentar a%mentos sa"ariais$ )romoes$ trans.er&n!ias e$ m%itas
(e3es$ demisses de .%n!ion#riosR
Atra(5s de"a )ode6se !om%ni!ar aos .%n!ion#rios !omo e"es esto indo
no se% traba"7o$ s%erindo 8%ais as ne!essidades de m%danas no !om6
)ortamento$ nas atit%des$ 7abi"idades o% !on7e!imentosR
A a(a"iao )ermite 8%e os s%bordinados !on7eam a8%i"o 8%e o !7e.e
)ensa a se% res)eito. E"a 5 am)"amente %ti"i3ada )e"os erentes !omo
base )ara !ond%3ir e a!onse"7ar os s%bordinados a res)eito de se% de6
sem)en7o.
A a(a"iao do desem)en7o de(e )ro)or!ionar bene.D!ios )ara a ora6
ni3ao e )ara as )essoas. 0ara tanto$ e"a )re!isa atender Ss se%intes
"in7as b#si!as:
A a(a"iao de(e !obrir no somente o desem)en7o dentro do !aro
o!%)ado$ !omo tamb5m o a"!an!e de metas e ob2eti(os. Desem)en7o e
ob2eti(os de(em ser tG)i!os inse)ar#(eis da a(a"iao do desem)en7o.
A a(a"iao de(e en.ati3ar o indi(Dd%o no !aro e no a im)resso a
res)eito dos 7#bitos )essoais obser(ados no traba"7o. A a(a"iao de(e
!on!entrar6se em %ma an#"ise ob2eti(a do desem)en7o e no em %ma
a(a"iao s%b2eti(a de 7#bitos )essoais. Em)en7o e desem)en7o so
!oisas distintas.
A a(a"iao de(e ser a!eita )or ambas as )artes: a(a"iador e a(a"iado.
Ambos de(em estar de a!ordo 8%e a a(a"iao de(e tra3er a"%m bene.D!io
)ara a orani3ao e )ara o .%n!ion#rio.
A a(a"iao do desem)en7o de(e ser %ti"i3ada )ara me"7orar a )rod%ti6
(idade do indi(Dd%o dentro da orani3ao$ tornando6o mais bem e8%i)ado
)ara )rod%3ir !om e.i!#!ia e e.i!i&n!ia.
Os )ontos .ra!os do )ro!esso de a(a"iao do desem)en7o so:
W%ando as )essoas en(o"(idas na a(a"iao do desem)en7o a )er!e6
bem !omo %ma sit%ao de re!om)ensa o% de )%nio )e"o desem)en7o
)assado.
W%ando a &n.ase do )ro!esso re)o%sa mais sobre o )reen!7imento de
.orm%"#rios do 8%e sobre a a(a"iao !rDti!a e ob2eti(a do desem)en7o.
W%ando as )essoas a(a"iadas )er!ebem o )ro!esso !omo in2%sto o%
tenden!ioso. A ini8%idade )re2%di!a )ro.%ndamente o )ro!esso de a(a"ia6
o.
W%ando os !oment#rios des.a(or#(eis do a(a"iador !ond%3em a %ma
reao neati(a do a(a"iado.
W%ando a a(a"iao 5 inG!%a$ isto 5$ 8%ando est# baseada em .atores
de a(a"iao 8%e no !ond%3em a nada e no aream (a"or a nin%5m.
W?EM DELE ALA;IAR O DESEM0ENIOj
A%to A%to A%to A%to6 66 6a(a"iao do desem)en7o: a(a"iao do desem)en7o: a(a"iao do desem)en7o: a(a"iao do desem)en7o:
O idea" seria 8%e !ada )essoa a(a"iasse o se% )rG)rio desem)en7o
tomando )or base a"%ns re.eren!iais !omo !rit5rios a .im de e(itar a s%b2e6
ti(idade im)"D!ita no )ro!esso.
O erente: O erente: O erente: O erente:
Na maior )arte das orani3aes$ !abe ao erente a res)onsabi"idade
de "in7a )e"o desem)en7o dos se%s s%bordinados e )e"a !onstante a(a"ia6
o e !om%ni!ao dos res%"tados. Nessas orani3aes$ 8%em a(a"ia o
desem)en7o do )essoa" )e o )rG)rio erente o% s%)er(isor$ !om assesso6
ria do Gro de RI 8%e estabe"e!e os meios e os !rit5rios )ara 8%e a
a(a"iao )ossa a!onte!er. Esta "in7a de traba"7o tem )ro)or!ionado maior
"iberdade e ."e:ibi"idade )ara 8%e !ada erente se2a rea"mente o estor do
se% )essoa".
O indi(Dd%o e o erente: O indi(Dd%o e o erente: O indi(Dd%o e o erente: O indi(Dd%o e o erente:
Nessa a"ternati(a$ o erente .%n!iona !omo o e"emento de %ia e orien6
tao$ en8%anto o .%n!ion#rio a(a"ia o se% desem)en7o em .%no da
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
retroao .orne!ida )e"o erente. O erente .orne!e todos os re!%rsos ao
.%n!ion#rio e !obra res%"tados$ en8%anto o .%n!ion#rio .orne!e o desem)e6
n7o e res%"tados e !obra re!%rsos do erente.
A e8%i)e de traba"7o: A e8%i)e de traba"7o: A e8%i)e de traba"7o: A e8%i)e de traba"7o:
Nesta moda"idade$ 5 a )rG)ria e8%i)e de traba"7o 8%e a(a"ia o desem6
)en7o de !ada %m de se%s membros e )rorama !om !ada %m as )ro(i6
d&n!ias ne!ess#rias )ara s%a me"7oria. A e8%i)e se torna res)ons#(e" )e"a
a(a"iao do desem)en7o de se%s )arti!i)antes e de.ine se%s ob2eti(os e
metas a a"!anar.
A a(a"iao de ,O-c: A a(a"iao de ,O-c: A a(a"iao de ,O-c: A a(a"iao de ,O-c:
A a(a"iao do desem)en7o 5 .eita de modo !ir!%"ar )or todos os e"e6
mentos 8%e mant5m a"%ma interao !om o a(a"iado. 0arti!i)am da
a(a"iao$ o !7e.e$ os !o"eas e 0ares$ os s%bordinados$ os !"ientes inter6
nos e e:ternos$ os .orne!edores$ en.im$ todas as )essoas ao redor do
a(a"iado$ em %ma abran&n!ia de ,O-c ra%s.
A a(a"iao )ara !ima: A a(a"iao )ara !ima: A a(a"iao )ara !ima: A a(a"iao )ara !ima:
0ermite 8%e a e8%i)e a(a"ie se% erente$ !omo e"e )ro)or!iono% os
meios e os re!%rsos )ara a e8%i)e a"!anar os se%s ob2eti(os e !omo o
erente )oderia in!rementar a e.i!#!ia da e8%i)e e a2%dar a me"7orar os
se%s res%"tados. A a(a"iao )ara !ima )ermite 8%e o r%)o )romo(a
neo!iaes e inter!_mbios !om o erente e:iindo no(as abordaens em
termos de "iderana$ moti(ao e !om%ni!ao 8%e tornem as re"aes de
traba"7o mais "i(res e e.i!a3es. O !omando arbitr#rio do s%)erior )assa a
ser s%bstit%Ddo )or %ma no(a .orma de at%ao demo!r#ti!a$ s%esti(a$
!ons%"ti(a e )arti!i)ati(a.
A !omisso de a(a"iao do desem)en7o: A !omisso de a(a"iao do desem)en7o: A !omisso de a(a"iao do desem)en7o: A !omisso de a(a"iao do desem)en7o:
Em a"%mas orani3aes$ a a(a"iao do desem)en7o 5 atrib%Dda a
%ma !omisso es)e!ia"mente desinada )ara essa .ina"idade. A !omisso
5 em era" !onstit%Dda de )essoas )erten!entes a di(ersos Gros o%
%nidades orani3a!ionais e 5 .ormada )or membros )ermanentes F)resi6
dente da orani3ao$ diriente do RI e o es)e!ia"ista em a(a"iao do
desem)en7oH e )or membros transitGrios Ferentes de !ada .%n!ion#rio
a(a"iadoH.
O Gro de RI: O Gro de RI: O Gro de RI: O Gro de RI:
Trata6se de %ma a"ternati(a m%ito !om%m em orani3aes mais !on6
ser(adoras$ mas 8%e est# sendo abandonada )e"o se% !ar#ter !entra"i3a6
dor. O RI ass%me tota"mente a res)onsabi"idade )e"a a(a"iao do desem6
)en7o de todas as )essoas da orani3ao.
MQTODOS TRADI4IONAIS DE ALA;IAO DO DESEM0ENIO
I# %ma (ariedade de m5todos )ara a(a"iar o desem)en7o 7%mano.
A(a"iar o desem)en7o de %m rande nEmero de )essoas dentro das ora6
ni3aes %ti"i3ando !rit5rios de e8%idade e de 2%stia e$ ao mesmo tem)o$
estim%"ando as )essoas$ no 5 tare.a .#!i". 0or esta ra3o$ m%itas orani6
3aes !onstroem se%s )rG)rios sistemas de a(a"iao a2%stados Ss !ara!6
terDsti!as )e!%"iares do se% )essoa".
Os m5todos tradi!ionais de a(a"iao do desem)en7o mais %ti"i3ado
so: es!a"as r#.i!as$ es!o"7a .orada$ )es8%isa de !am)o$ in!identes
!rDti!os e "istas de (eri.i!ao.
O W?E O W?E O W?E O W?E Q MA0EAMENTO DE 4OM0ETXN4IASj Q MA0EAMENTO DE 4OM0ETXN4IASj Q MA0EAMENTO DE 4OM0ETXN4IASj Q MA0EAMENTO DE 4OM0ETXN4IASj
Trata6se do )ro!esso de "e(antamento das !om)et&n!ias de !ada )es6
soa e da orani3ao$ ne!ess#rias ao desen(o"(imento das ati(idades$ de
modo a (iabi"i3ar o a"!an!e dos ob2eti(os instit%!ionais.
O W?E Q 9ESTO DE 0ESSOAS 0OR 4OM0ETXN4IASj
0ro!eder S 9esto )or 4om)et&n!ias !orres)onde ao a!om)an7a6
mento e S mens%rao )ermanente da e(o"%o de !ada !o"aborador e de
todo o traba"7o rea"i3adoR
Q )oder identi.i!ar os ta"entos )ara no(os )ro2etos o% tare.as$ ana"isar
e8%i)es$ moti(ar !o"aboradores das mais di(ersas .ormas$ rea)ro(eitar os
ta"entos em no(os desa.ios o% .%nes$ %ma (e3 a)%radas as reais atrib%i6
es dos di(ersos !aros e:istentes$ em !onson_n!ia !om o MLLE da
instit%io. FRo5rio ;emeH
O 8%e 5 Ma)eamento e Mode"ae O 8%e 5 Ma)eamento e Mode"ae O 8%e 5 Ma)eamento e Mode"ae O 8%e 5 Ma)eamento e Mode"aem de 0r m de 0r m de 0r m de 0ro oo o!essosj !essosj !essosj !essosj
x O Ma)eamento de 0ro!esso 5 %ma .erramenta eren!ia" e de !om%6
ni!ao 8%e tem a .ina"idade de a2%dar a me"7orar os )ro!essos e:istentes
o% de im)"antar %ma no(a estr%t%ra (o"tada )ara )ro!essos.
x O ma)eamento tamb5m a%:i"ia a em)resa a en:erar !"aramente os
)ontos .ortes$ )ontos .ra!os F)ontos 8%e )re!isam ser me"7orados tais
!omo: !om)"e:idade na o)erao$ red%3ir !%stos$ ara"os$ .a"7as de
interao$ ati(idades red%ndantes$ tare.as de bai:o (a"or areado$ retra6
ba"7os$ e:!esso de do!%mentao e a)ro(aesH$ a"5m de ser %ma e:!e6
"ente .orma de me"7orar o entendimento sobre os )ro!essos e a%mentar a
)er.orman!e do neG!io.

Os 1- )assos )ara Ma)ear e Mode"ar %m )ro!esso:
x 0asso 1: Identi.i!ar os ob2eti(os do )ro!esso
x 0asso ': Identi.i!ar as saDdas do )ro!esso
x 0asso ,: Identi.i!ar os !"ientes do )ro!esso
x 0asso /: Identi.i!ar as entradas e !om)onentes do )ro!esso
x 0asso Z: Identi.i!ar os .orne!edores do )ro!esso
x 0asso O: Determinar os "imites do )ro!esso
x 0asso N: Do!%mentar o )ro!esso at%a"
x 0asso P: Identi.i!ar me"7orias ne!ess#rias ao )ro!esso
x 0asso +: 4onsenso sobre me"7orias a serem a)"i!adas ao )ro!esso
x 0asso 1-: Do!%mentar o )ro!esso re(isado.
Des!entra"i3ao do RI: a%tonomia$ !ontro"e e sim)"i.i!ao de )ro!e Des!entra"i3ao do RI: a%tonomia$ !ontro"e e sim)"i.i!ao de )ro!e Des!entra"i3ao do RI: a%tonomia$ !ontro"e e sim)"i.i!ao de )ro!e Des!entra"i3ao do RI: a%tonomia$ !ontro"e e sim)"i.i!ao de )ro!es ss ssos sos sos sos
A des!entra"i3ao das ati(idades da #rea de Re!%rsos I%manos 5
%ma tend&n!ia 8%e a !ada dia an7a mais .ora. Esse mo(imento$ 8%e
trans.ere a"%mas .%nes do RI aos "Dderes imediatos$ !ontrib%i )ara 8%e
os )ro.issionais de esto de )essoas an7em tem)o )ara )"ane2ar e
desen(o"(er aes estrat5i!as$ ob2eti(ando (antaem !om)etiti(a e e.i!i6
&n!ia orani3a!iona". A mar!ao e"etrKni!a de )onto$ na 8%a" os )rG)rios
!o"aboradores t&m !ontro"e sobre s%as 2ornadas de traba"7o !om a s%)er(i6
so direta de se%s "Dderes$ )or e:em)"o$ 5 %ma das aes 8%e )odem
dei:ar de ser da res)onsabi"idade do setor de )essoa".
Atenta a isso$ a Senior o.ere!e o mGd%"o 4ontro"e de 0onto$ da so"%o
9esto de 0essoas. E"e at%a na a%tomati3ao dos )ro!essos de RI$
es)e!ia"mente em orani3aes 8%e !ontam !om %nidades em "o!ais
di.erentes. Se%ndo o erente de sistemas da Senior$ Eberten *onetti
*ian!7i$ entre os bene.D!ios )ro)ostos )e"a .erramenta$ desta!am6se a
ra)ide3 !on.erida S tomada de de!ises e a a%tonomia )ara os "Dderes.
4om o 4ontro"e de 0onto$ 5 )ossD(e" 7abi"itar o )rG)rio !o"aborador a
eren!iar s%a mar!ao e"etrKni!a de )onto$ !aso a em)resa )re.ira. [E"e
re!ebe %ma noti.i!ao em se% !om)%tador$ e.et%a o a!erto de 7oras$ .a3
os a2%stes e$ em se%ida$ en!amin7a ao estor. Este re!ebe a "ista dos
a!ertos rea"i3ados )or s%a e8%i)e$ !on.ere e en!amin7a ao RI\$ e:)"i!a.
*ian!7i a!res!enta ainda 8%e$ !om essa distrib%io das ati(idades da #rea
de esto de )essoas$ 7# a%mento da )rod%ti(idade o)era!iona" 2%ntamen6
te !om a red%o de !%stos e de tem)o em)reado em tare.as b%ro!r#ti6
!as. [4om isso$ a em)resa dire!iona o .o!o das aes )ara o neG!io
)rin!i)a"\.
No(idades No(idades No(idades No(idades
A des!entra"i3ao do RI re8%er !ontro"es 8%e (isem ai"i3ar o ."%:o de
do!%mentos e a !om%ni!ao entre os "Dderes e o RI. 0ara esta demanda$
a Senior dis)onibi"i3a o Aor@."oB. A .erramenta eren!ia$ sim)"i.i!a e d#
maior se%rana na e:e!%o de eta)as man%ais e a%tom#ti!as. E"a aran6
te 8%e as ati(idades de %m )ro!esso de neG!io o!orram na se8%&n!ia
)re(iamente de.inida e 8%e os %s%#rios se2am !om%ni!ados a%tomati!a6
mente sobre a ne!essidade de e:e!%tarem s%as tare.as. O monitoramento
e o rastreamento do ."%:o )e"o administrador arantem 8%e as ati(idades
se2am e:e!%tadas dentro do )ra3o o% 8%e se2am en!amin7adas )ara %m
s%bstit%to$ em !aso de a%s&n!ia.
O %so !orreto da .erramenta arante Ss em)resas a%mento de )rod%ti6
(idade e red%o de !%stos$ a"5m de maior 8%a"idade na e:e!%o dos
)ro!essos. 7tt):aaBBB.senior.!om.bra
A ra!iona"i3ao A ra!iona"i3ao A ra!iona"i3ao A ra!iona"i3ao
Na so!iedade moderna$ o traba"7o se s%bmete a !ontro"es e as)ira a
.ins tidos !omo ra!ionais 8%e no )odem distin%ir6se dos meios ne!ess#6
rios )ara atini6"os. O 8%e ree o traba"7o so ra!iona"i3aes$ no a s%6
)rema!ia dos )rin!D)ios ra!ionais.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
A !"are3a dos !on!eitos de ra!iona"idade e de ra!iona"i3ao 5 a)aren6
te.
O )rG)rio Aeber 5 res)ons#(e" )e"a .a"ta de rior 8%e en(o"(e a an#"ise
da ra!iona"idade e dos )ro!essos de ra!iona"i3ao. E"e trata os dois temas
.ramentariamente$ sob Gti!as di(ersas$ em mais de 1-- )assaens distin6
tas e em nen7%ma de"as o.ere!e %ma de.inio riorosa das d%as noes.
Em "in7as erais$ entende6se 8%e o termo ra!iona"i3ao$ !omo %ti"i3a6
do )or Aeber$ sini.i!a a red%o S ra!iona"idade de todos os as)e!tos da
(ida so!ia". A ra!iona"i3ao 5 %m )ro!esso: o mais das (e3es trata6se de
%ma s%b"imao$ 8%ando a ao emoti(amente !ondi!ionada a)are!e !omo
des!ara !ons!iente de %m estado sentimenta". Aeber a)"i!a o termo
s%b"imao no sentido da 8%Dmi!a$ da )assaem de %m estado sG"ido
imediatamente ao asoso e no no sentido 8%e a )si!an#"ise "7e daria mais
tarde. 0ara e"e$ a s%b"imao !orres)onde ao tr_nsito sem mediao entre
dois estados. M# )ara a )si!an#"ise 5 o )ro!esso de tornar ra!iona" o
i"Gi!o$ a e:)"i!ao 8%e (isa tornar !oerente o% mora"mente a!eit#(eis
atos$ ideias o% sentimentos !%2os moti(os (erdadeiros o indi(Dd%o no
)er!ebe. 0ara Aeber 5 o )ro!esso de ordenao da8%i"o 8%e$ sob a Gti!a
da !%"t%ra o!identa"$ se en!ontra distrib%Ddo a"eatoriamente$ do no e!o6
nKmi!o$ do estado [nat%ra"\ das !oisas.
M# a ra!iona"idade 5 )ara Aeber tanto e:)"anand%m$ a e:)"i!ao dos
)ro!essos so!iais$ 8%anto e:)"anans$ a ra!iona"i3ao do m%ndo desen!a6
deada )or esses )ro!essos. E"e re!on7e!e% na ra!iona"i3ao o a(ano do
)ro!esso !i(i"i3atGrio$ mas tamb5m as sementes da )erda da indi(id%a"ida6
de e da "iberdade identit#ria. Den%n!io% a irra!iona"idade s%bstanti(a da
ra!iona"i3ao do !om)ortamento so!ia". M%sti.i!o% a rebe"dia !ontra 8%em
)retenda )adroni3ar a (ida em !om%m$ se2a )o"iti!amente$ mediante o
Estado tota"it#rio$ se2a so!ia"mente$ )or meio do )ensamento Eni!o$ da
!ond%ta [!orreta\ o% da moda. Mas e"e tamb5m se re.ere S ra!iona"i3ao
!omo ada)tao de"iberada dos !ost%mes e das tradies$ !omo %m e"o
entre ideais e interesses.
Na .orma de (er de Ma: Aeber$ a ra!iona"i3ao !om)reende desde o
)"antio em !arreiras at5 a .orma sonata nas sin.onias$ desde a !ontabi"idade
eren!ia" S "it%ria dos !%"tos re"iiosos. En"oba a te!ni.i!ao do traba"7o$
a b%ro!rati3ao das re"aes$ a )adroni3ao da so!iedade$ !omo e.eito
ine(it#(e" da e(o"%o da !%"t%ra o!identa". W%ando Aeber se re.ere S
ra!iona"i3ao no m%ndo !ontem)or_neo e"e tem em mente a im)ort_n!ia
!res!ente das instit%ies .orma" e s%bstanti(amente ra!ionais. A ra!iona"i6
3ao da ao [5 a s%bstit%io da s%bmisso Dntima dos !ost%mes )e"a
ada)tao )"ane2ada a %ma sit%ao ob2eti(a de interesses... se2a ra!iona"i6
3ando (a"ores$ se2a ra!iona"i3ando os .ins ...\.
A ra!iona"i3ao .orma"6instr%menta" do Estado$ da e!onomia$ das or6
ani3aes e das de!ises )ri(adas$ (ai desembo!ar no [es)Drito !oa%"a6
do\ do !a)ita"ismo monetari3ado$ na [2a%"a de .erro\ da (ida 2%ridi.i!ada em
8%e estamos !ontidos e nessa [es!%ra noite )o"ar\ 8%antitati(i3ada 8%e a
7%manidade atra(essa. Sini.i!a a s%bmisso da indi(id%a"idade Ss reras
"eais e b%ro!r#ti!as.
?ma "Gi!a !entrada nos meios$ no nos .ins. No se trata de %ma es6
!o"7a !ons!iente$ nem de %ma .orma de"iberada de dotar as instit%ies de
maior e.i!i&n!ia$ mas %ma !ara!terDsti!a inerente a determinadas instit%i6
es.
?m dos mais im)ortantes as)e!tos do )ro!esso de ra!iona"i3ao 5 a
s%bstit%io im)ensada do !ost%me antioR a ada)tao de"iberada do
traba"7o e da (ida em termos dos interesses imediatos. O%tras !ara!terDsti6
!as so a ra!iona"i3ao !ons!iente dos (a"ores E"timos$ dos !ost%mes$ dos
(a"ores a.eti(os e o !eti!ismo mora".
O termo ra!iona"i3ao em Aeber est# re.erido a aes so!iais ra!io6
na"mente orientadas. Q o )ro!esso de introd%o de ra!iona"idades$ o% do
8%e$ em di.erentes 5)o!as e "%ares$ 2%"amos ser ra!iona". 4orres)onde
Ss ra!iona"idades )r#ti!a$ .orma"$ teGri!a e s%bstanti(a.
No 8%e se re.ere S ra!iona"idade )r#ti!a$ "ia6se S ordenao direta da
ao (o"tada )ara interesses eoDstas e )ram#ti!os. A!eita o stat%s 8%o$
os (a"ores e as tradies e )ro!%ra o me"7or meio de "idar !om e"es. 4a"!%6
"a os meios )ara a"!anar os .ins. In!"ina6se a se o)or a todas as orienta6
es baseadas na trans!end&n!ia a:io"Gi!a$ re"iiosa$ )o"Dti!a F%to)iasH e
inte"e!t%a" Fra!iona"idade teGri!aHR est# )resente em todas as 5)o!as e
!%"t%ras$ mesmo as 9oet7e F!itado )or Aeber$ '--ZH.
ra) o Rio de Maneiro /,F/H:P+N6+1P$ M?;.aA9O. '--+ +-/ 7ermano ro6
berto t7irC6!7er8%es mais mDsti!as. A ra!iona"i3ao )r#ti!a im)"i!a a s%6
bordinao dos indi(Dd%os S rea"idade dada.
A ra!iona"idade .orma" !on!erne Ss estr%t%ras de dominao F"eais$
e!onKmi!as$ !ientD.i!as e a .orma b%ro!r#ti!aH. Deri(a da ra!iona"i3ao
instr%menta" !om re.er&n!ia a reras$ "eis$ re%"amentos. Q re.erida Ss
normas abstratas$ sem !one:o !om )essoas$ a reras %ni(ersa"istas$ no
sentido em 8%e no !onsidera os interesses e 8%a"idades indi(id%ais. O
!aso tD)i!o da ra!iona"i3ao .orma" 5 o da obser(_n!ia dis!i)"inada Ss
!on(enes im)"i!ada a dominao b%ro!r#ti!a )ara as orani3aes e nas
["eis de mer!ado\ )ara a e!onomia.
M# no 8%e to!a S ra!iona"idade teGri!a tem %ma in."%&n!ia indireta so6
bre a ao. Q re.erida S !onstit%io de !on!eitos abstratos$ S atrib%io de
!a%sa"idades e S .ormao de sini.i!ados simbG"i!os. Q a .a!%"dade de
a8%isio de !on7e!imentos$ do )ensamento sistem#ti!o$ dos .eiti!eiros$
sa!erdotes$ teG"oos$ .i"Gso.os et!. A ra!iona"idade teGri!a )ro(& a e:)"i!a6
o do m%ndo. Deri(a da ne!essidade meta.Dsi!a de dar sini.i!ado S
e:ist&n!ia e ao %ni(erso. A ra!iona"i3ao teGri!a modi.i!a a (ida so!ia"$
mediante rit%ais re"iiosos Fra!iona"i3ao do sobrenat%ra"H$ )or e:em)"o$
o% mediante a .5 na !i&n!ia Fo des6en!antamentoH$ )odendo dominar o
)ensamento em %ma so!iedade ao introd%3ir )adres de ao tidos !omo
[!orretos\ o% ["Gi!os\.
A ra!iona"i3ao s%bstanti(a abrane a ordenao direta da ao se6
%ndo )ost%"aes de %m !on2%nto de (a"ores. 4om)reende os (a"ores
!om%nit#rios$ !omo a ami3adeR so!iais$ !omo o i%a"itarismoR e %ni(ersais$
!omo se )retendem os (a"ores re"iiosos$ 5ti!os e est5ti!os. Q re.erida S
estr%t%rao da so!iedade$ das !om%nidades$ das orani3aes$ dos
)e8%enos r%)os et!. A ra!iona"i3ao s%bstanti(a se d# se%ndo %ma
direo$ )ontos de (ista .%ndados na !on2%ao de (a"ores Fidea"6ti)oH
determinados. Q den%n!iada )e"o .ato de 8%e !ada r%)o 7%mano de.ende
se%s (a"ores !omo [ra!ionais\$ sem atentar )ara o )ers)e!ti(ismo 7istGri!o$
!omo no !aso da e(o"%o e!onKmi!a do O!idente$ em 8%e o 8%e era
!onsiderado ra!iona" na tradio$ torno%6se ra)idamente [irra!iona"\ no
!a)ita"ismo moderno.
Aeber no [des!obri%\ o )ro!esso de ra!iona"i3ao e os se%s e.eitos$
e tamb5m no o .e3 `a.@a$ mas !omo e"e$ no !am)o da "iterat%ra$ Aeber
sistemati3o% o !on!eito e o torno% ana"iti!amente Eti". A ideia Beberiana de
ra!iona"i3ao )er)assa o s5!%"o >>. Est# re)resentada na "iterat%ra
F*ra(e neB Bor"d$ 1+P/H$ no !inema FTI> 11,P$ '--1$ *ra3i"H e$ re."e:i(a6
mente$ no )ensamento so!ia" FM!dona"di3ao das re"aes so!iaisH$ o
mar!o da !%"t%ra norte6ameri!ana.
7tt):aaBBB.s!ie"o.bra)d.ara)a(/,n/a(/,n/a-N.)d.
Indi!ador6!7a(e de desem)en7o
Oriem: Ai@i)5dia$ a en!i!"o)5dia "i(re.
?m Indi!ador Indi!ador Indi!ador Indi!ador6 66 6!7a(e de desem)en7o !7a(e de desem)en7o !7a(e de desem)en7o !7a(e de desem)en7o Fem in"&s `eC 0er.orman!e
Indi!ator F`0IHH$ mede o nD(e" de desem)en7o do )ro!esso$ .o!ando no
[!omo\ e indi!ando 8%o bem os )ro!essos de te!no"oia da
in.ormao )ermitem 8%e o ob2eti(o se2a a"!anado.
`0Is so [(eD!%"os de !om%ni!ao\. 0ermitem 8%e os e:e!%ti(os do
a"to es!a"o !om%ni8%em a misso e (iso da em)resa aos mais bai:os
nD(eis 7ier#r8%i!os$ en(o"(endo diretamente todos os !o"aboradores na
rea"i3ao dos ob2eti(os estrat5i!os da em)resa.
A)"i!aes A)"i!aes A)"i!aes A)"i!aes
Tem)o de tratamento de %m )edido de m%dana nos nD(eis de ser(io.
1re8%&n!ia de "e(antamento de satis.ao do !"iente.
Tem)o de "e(antamento de ass%ntos re"a!ionados a nD(eis de ser(io.
Im)a!to da 8%a"idade de re!%rsos .inan!eiros adi!ionais )ara o
atendimento do nD(e" de ser(io de.inido.

Os indi!adores6!7a(e de desem)en7o ti(eram s%a a)"i!ao estendida Ss
mais di(ersas 8%estes re.erentes aos neG!ios e em)resas. 4om os
re!%rsos dis)onD(eis dete!no"oia de in.ormao$ 7ardBare e so.tBare$
)ode6se erar indi!adores )ara 8%a"8%er eta)a de %m )ro!esso e medir o
se% res%"tado. M%itas em)resas$ 8%ando nos re.erimos meta.ori!amente$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
40
traba"7am !om `0Is !omo instr%mentos de s%a na(eao. E"es (o a"5m
das tradi!ionais m5tri!as .inan!eiras e )assam a medir o s%!esso
dos )ro!essos nas orani3aes. A !ombinao de indi!adores )ode
a)ontar o s%!esso e a !on!"%so de %m ob2eti(o estrat5i!o em %ma
em)resa.
4abe aos a"tos e:e!%ti(os e s%as e8%i)es$ de.inirem 8%ais sero os
indi!adores6!7a(e de desem)en7o )ois em %ma em)resa )odem e:istir
di(ersos indi!adores 8%e de a"%ma .orma a)ontam res%"tados e a)oiam
dianGsti!os. De(em ser e"eitos !omo `0Is a)enas a8%e"es !%2o
atinimento se2a !a)a3 de a"in7ar a em)resa !om a s%a (iso e ob2eti(os
estrat5i!os. ?m m5todo !onstantemente a)"i!ado em orani3aes )ara a
es!o"7a dos indi!adores !7a(es de desem)en7o 5 o *a"an!ed S!ore!ard.
O%tro .ato im)ortante re.erente a I4Dsa`0Is$ 5 8%e 8%ando .orem
!om)atD(eis e dis)onibi"i3ados$ 5 )ossD(e" !om)arar desem)en7os entre
em)resas. As em)resas de me"7or desem)en7o )odem ser(ir
de ben!7mar@ )ara o%tras 8%e dese2em estar a"in7adas !om as me"7ores
)r#ti!as no mer!ado.
E:em)"os de `0Is E:em)"os de `0Is E:em)"os de `0Is E:em)"os de `0Is
Time to Mar@et 6 Tem)o de "anamento de %m )rod%to. 4onta6se do
desen(o"(imento do 4on!eito S dis)onibi"idade )ara (enda.
;ead Time 6 Tem)o de D%rao de %m )ro!esso.
OTI1 6 Si"a do in"&s On time in 1%"" 8%e 8%er di3er: No tem)o e
!om)"eto. A)"i!ado S distrib%io de )rod%tos eao% eren!iamento de
.orne!edores.
Sto!@ O%t 6 NEmero de (e3es o% dias 8%e determinado item !ontro"ado
no esto8%e !7ea ao sa"do 3ero.
Mar@et S7are 6 1atia de mer!ado 8%e %m determinado )rod%to )oss%i
em %m )erDodo.
0rod%ti(idade Iomema7ora. NEmero de %nidades )rod%3idas )or mo
de obra es!a"ada na )rod%o.
O!iosidade 6 b de tem)o 8%e %ma m#8%ina$ e8%i)e$ o% )"anta .i!am
)arados.
9iro de Esto8%e 6 4ons%moFSaDdasH a Sa"do M5dio de esto8%e.
O 0ro!esso de Me"7oria 4ontDn%a
Antomar Marins
Introd%o

No e:iste mais dE(ida )ara nin%5m 8%e a abert%ra dos mer!ados e a
!ons!i&n!ia da im)ort_n!ia da )reser(ao do meio ambiente e a se trans6
.ormaram em !om)etiti(idade )ara as orani3aes. 0or o%tro "ado$ as
em)resas [redes!obriram\ %m !a)ita" re"eado a se%ndo )"ano )or m%itos
anos: as )essoas da em)resa$ o se% maior !a)ita".

Na maioria das em)resas se%s !o"aboradores .oram se"e!ionados$ !ontra6
tados$ treinados e )ostos a traba"7ar sob rDidos mode"os %"tra)assados.
Toda a e:)eri&n!ia a!%m%"ada nas tare.as a)rendidas e erada nas anteri6
ores o% nas )osies anteriores tin7a ser(ido m%ito )o%!o$ 2# 8%e o %so do
inte"e!to )ara desa.iar as metas e )aradimas insta"ados no esta(a sendo
%sado )e"as )essoas detentoras das .%nes.

Es8%emas !om)etiti(os .oram erados baseados$ )rin!i)a"mente$ em
)er.orman!es indi(id%ais 8%e ao in(5s de )romo(er a !oo)erao e me"7o6
ria dos res%"tados ero% desastes e ["%tas\ entre indi(Dd%os e #reas$ em
nome do [estar .a3endo o me"7or\.

Dentro deste )anorama s%re %ma rande re(o"%o tra3ida )e"a W%a"idade
e 0rod%ti(idade. E"as mostraram )ara todos os erentes do m%ndo todo o
8%e se )ode obter 8%ando se traba"7am 2%ntos na so"%o de )rob"emas
!om%ns. W%ando os !o"aboradores .o!am ob2eti(os !om%ns m%danas
o!orrem na em)resa e dentro de"es mesmos. A !ombinao de mE"ti)"as
inte"i&n!ias indi(id%ais e .%n!ionais res%"ta na soma de res%"tados n%n!a
antes atinidos.

Q sobre esta m%dana 8%e estaremos es!re(endo neste traba"7o.

E(o"%o das E8%i)es de Me"7oria

4omo sabemos e os "i(ros !om)ro(am$ a !ond%o dos [em)reados\
d%rante mais de %m s5!%"o no O!idente .oi baseada nas ideias de 1rederi!@
A. TaC"or$ !ondensadas na denominada [Administrao 4ientD.i!a\. Atra(5s
deste en.o8%e o [em)reado\ esta(a sendo !onsiderado a)enas !omo %ma
e:tenso da m#8%ina. As me"7orias de )rod%ti(idade e de m5todos eram
somente im)"ementadas se%ndo a (iso de [es)e!ia"istas\. Os )ro)riet#6
rios das em)resas o% diretores toma(am s%as de!ises e trans.eriam s%as
in.ormaes e determinaes atra(5s de [!a)ata3es$ !7e.es o% s%)er(iso6
res\ )ara$ assim$ serem )assadas aos [em)reados\ nas "in7as de )rod%6
o.

Sobre o ass%nto es!re(e A. Ma:imiano: En8%anto TaC"or$ 0ierre d% 0ont e
S"oan desen(o"(iam as ideias .%ndamentais 8%e e(o"%Dram )ara a moderna
teoria da administrao$ a"o m%ito interessante esta(a a!onte!endo nas
"in7as de )rod%o massi.i!ada in(entada )or 1ord: o%tra es!o"a esta(a
nas!endo$ a es!o"a da 8%a"idade. A es!o"a da 8%a"idade te(e %m desen(o"6
(imento )ara"e"o ao das o%tras es!o"as at5 a metade do s5!%"o >>$ 8%ando
se 2%nto% a o%tros !on!eitos e torno%6se %m en.o8%e tamb5m sist&mi!o.

No inD!io do s5!%"o >>$ 8%ando a )rod%o em massa se torno% !om%m$
8%a"idade sini.i!a(a %ni.ormidade Fo% a%s&n!ia de (ariaoH. Nessa 5)o!a$
)er!ebe%6se 8%e era ne!ess#rio .a3er )eas em randes 8%antidades$
!omo )ara.%sos$ (irt%a"mente id&nti!as$ de .orma 8%e !ada %ma )%desse
ser montada$ indi.erentemente$ em 8%a"8%er )rod%to. W%a"idade era ento$
!omo !ontin%o% a ser at5 meados do s5!%"o >>$ %ma 8%esto de %ni.ormi6
dade.

A )artir de 1+/P$ no Ma)o$ ini!ia(a %m )ro!esso 8%e modi.i!aria o m%ndo
da 8%a"idade e os neG!ios no m%ndo. 0arado:i!amente esse )ro!esso .oi
ins)irado )or )ensadores norte6ameri!anos F1eienba%m$ Demin e M%ranH$
deri(ando6se em 1+O' nos )rimeiros 4Dr!%"os de W%a"idade$ )rede!essores
das at%ais E8%i)es de Me"7oria 4ontDn%a.

No m%ndo at%a" )rati!amente no e:iste nen7%ma em)resa im)ortante 8%e
no ten7a %m sistema o% e8%i)es de me"7oria$ %ti"i3ando di(ersas (aria6
es deri(adas da mesma metodo"oia.

As E8%i)es de Me"7oria na At%a"idade

As at%ais E8%i)es de Me"7oria 4ontDn%a !omo !on7e!emos e a)"i!amos
7o2e$ s%)eraram em m%ito o !on!eito at%a" dos 4Dr!%"os de W%a"idade
2a)oneses$ 2# 8%e a s%a nat%re3a interdis!i)"inar )ermite abordar os )ro6
b"emas !rKni!os das orani3aes$ de .orma orani3ada e sistem#ti!a$ na
b%s!a de so"%es.

Me"7oria 4ontDn%a 5 o !on2%nto de ati(idades )"ane2adas atra(5s das 8%ais
todas as )artes da orani3ao ob2eti(am a%mentar a satis.ao do !"iente$
tanto )ara os !"ientes internos 8%anto e:ternos. Esta 5 %ma das .i"oso.ias
do Tota" W%a"itC Manaement = TWM F9eren!iamento Tota" da W%a"idadeH.

Demonstra 8%e os es.oros de me"7oria da !on!orr&n!ia so !onstantes e
8%e as e:)e!tati(as dos !"ientes esto a%mentando. Q )re!iso me"7orar se
8%isermos manter a )ar!e"a de mer!ado. Re8%er a !on!entrao de todos$
mas es)e!ia"mente a dos a"tos erentes 8%e t&m o )oder de or8%estrar e
)"ane2ar as me"7orias sistem#ti!as e:iidas.

`ai3en: O Mode"o de Me"7oria Ma)on&s

`ai3en 5 o termo 2a)on&s !%2o sini.i!ado "itera" 5 me"7oria. O !on!eito
im)"i!a %m es.oro !ontDn%o FdaD me"7oria !ontDn%aH$ en(o"(endo todas as
.%nes de todos os nD(eis da orani3ao.

O termo `ai3en 5 to !om%m no Ma)o 8%e 5 a)"i!ado a todos os as)e!tos
da (ida. 1a"a6se em `ai3en em termos de meio ambiente$ sistema ed%!a6
!iona"$ sistema rodo(i#rio$ re"aes e:ternas et!. No traba"7o$ 5 m%ito
!om%m 8%e todos os !o"aboradores de %ma orani3ao se )er%ntem
!omo o )ro!edimento$ m#8%ina$ )a!ote$ )rod%to et!. )odem ser me"7ora6
dos.

O `ai3en 5 a)"i!ado em )ro!essos Ftanto de )rod%o 8%anto )ro!essos de
neG!ioH e em )rod%tos o% ser(ios.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
41

No O!idente$ a abordaem )adro tem sido me"7orias em .%no de eta6
)as$ norma"mente obtidas atra(5s de no(a te!no"oia F@airCoH. O in(esti6
mento ne!ess#rio )ara desen(o"(er e a)"i!ar esta te!no"oia 5 2%sti.i!ado
atra(5s de !#"!%"os de retorno do in(estimento. Esta abordaem de me"7o6
ria tamb5m 5 atraente$ 2# 8%e )rod%3 res%"tados imediatos. No entanto$ 7#
%m )rob"ema !om esta abordaem iso"ada. O no(o )adro atinido !omo
res%"tado da ino(ao dimin%ir# !om o )assar do tem)o se as ati(idades de
man%teno .orem "imitadas$ e a 8%a"idade e )rod%ti(idade sero )re2%di6
!adas. 0ara re!%)erar esta (antaem$ a orani3ao tem 8%e re!orrer a
o%tros in(estimentosR o bene.D!io tota" da ino(ao sG 5 o3ado )or %m
)erDodo de tem)o !%rto e a)enas a %m !%sto !onsider#(e". A"5m disso$ os
bene.D!ios totais da me"7oria !ontDn%a Fbai:o !%sto de in(estimentoH n%n!a
so atinidos.

Me"7oria da W%a"idade

A Me"7oria da W%a"idade 5 a abordaem sistem#ti!a$ !oordenada e basea6
da em )rioridades re"a!ionadas S me"7oria das normas de desem)en7o da
8%a"idade e S red%o dos !%stos em todas as .%nes da orani3ao.

A Me"7oria da W%a"idade 5 basi!amente o"7ar )ara .rente$ )ro!%rando
atinir nD(eis de desem)en7o$ sini.i!ati(os e mais a"tos$ atra(5s da identi.i6
!ao e so"%o de )rob"emas da 8%a"idade. De(e !on!entrar6se no !"iente
Finter e e:ternoH. As .ases b#si!as )ara a Me"7oria da W%a"idade so as
se%intes:
De.inir a )o"Dti!a$ os ob2eti(os e as estrat5ias da 8%a"idade da orani3aoR
Desen(o"(er %m )"ano an%a" de ao )ara a me"7oria da 8%a"idadeR
4riar e8%i)es de me"7oria da 8%a"idade )ara traba"7ar sobre os )rob"emas
estrat5i!os (itais.
M# a norma ISO +--1:'--P esta M# a norma ISO +--1:'--P esta M# a norma ISO +--1:'--P esta M# a norma ISO +--1:'--P estabe"e!e 8%e a orani3ao de(e m be"e!e 8%e a orani3ao de(e m be"e!e 8%e a orani3ao de(e m be"e!e 8%e a orani3ao de(e me ee e"7 "7 "7 "7o6 o6 o6 o6
rar !ontin%amente a e.i!#!ia do sistema de esto de 8%a" rar !ontin%amente a e.i!#!ia do sistema de esto de 8%a" rar !ontin%amente a e.i!#!ia do sistema de esto de 8%a" rar !ontin%amente a e.i!#!ia do sistema de esto de 8%a"i ii idade... F4a). dade... F4a). dade... F4a). dade... F4a).
P.Z.1H$ e a norma ISO 1/--1:1++O$ determinam a ne!e P.Z.1H$ e a norma ISO 1/--1:1++O$ determinam a ne!e P.Z.1H$ e a norma ISO 1/--1:1++O$ determinam a ne!e P.Z.1H$ e a norma ISO 1/--1:1++O$ determinam a ne!es ss ssidade de estabe" sidade de estabe" sidade de estabe" sidade de estabe"e6 e6 e6 e6
!er o me"7oramento !ontDn%o do sistema de esto ambie !er o me"7oramento !ontDn%o do sistema de esto ambie !er o me"7oramento !ontDn%o do sistema de esto ambie !er o me"7oramento !ontDn%o do sistema de esto ambien nn nta"... ta"... ta"... ta"...

Isto 8%er di3er: Isto 8%er di3er: Isto 8%er di3er: Isto 8%er di3er: nada )er)et%ar# no mer!ado sem 7a(er me"7oria !ont nada )er)et%ar# no mer!ado sem 7a(er me"7oria !ont nada )er)et%ar# no mer!ado sem 7a(er me"7oria !ont nada )er)et%ar# no mer!ado sem 7a(er me"7oria !ontD DD Dn%ar n%ar n%ar n%ar

*ene.D!ios da Me"7oria 4ontDn%a *ene.D!ios da Me"7oria 4ontDn%a *ene.D!ios da Me"7oria 4ontDn%a *ene.D!ios da Me"7oria 4ontDn%a

4omo men!ionamos a Me"7oria 4ontDn%a se a)"i!a a )artir do %so de 4omo men!ionamos a Me"7oria 4ontDn%a se a)"i!a a )artir do %so de 4omo men!ionamos a Me"7oria 4ontDn%a se a)"i!a a )artir do %so de 4omo men!ionamos a Me"7oria 4ontDn%a se a)"i!a a )artir do %so de
metodo"oias sistem#ti!as 8%e %ti"i3adas )or e8%i)es m%"ti.% metodo"oias sistem#ti!as 8%e %ti"i3adas )or e8%i)es m%"ti.% metodo"oias sistem#ti!as 8%e %ti"i3adas )or e8%i)es m%"ti.% metodo"oias sistem#ti!as 8%e %ti"i3adas )or e8%i)es m%"ti.%n nn n!ionais e !ionais e !ionais e !ionais e
interdis!i)"inares )ermitem interdis!i)"inares )ermitem interdis!i)"inares )ermitem interdis!i)"inares )ermitem %ma an#"ise riorosa dos )rob"emas !rKni!os %ma an#"ise riorosa dos )rob"emas !rKni!os %ma an#"ise riorosa dos )rob"emas !rKni!os %ma an#"ise riorosa dos )rob"emas !rKni!os
8%e a.etam os res%"t 8%e a.etam os res%"t 8%e a.etam os res%"t 8%e a.etam os res%"ta aa ados$ dete!tando$ assim$ s%as !a%sas raD3es e )erm dos$ dete!tando$ assim$ s%as !a%sas raD3es e )erm dos$ dete!tando$ assim$ s%as !a%sas raD3es e )erm dos$ dete!tando$ assim$ s%as !a%sas raD3es e )ermi6 i6 i6 i6
tindo o desen(o"(imento de )"anos de ao 8%e rom)em !om os )aradi tindo o desen(o"(imento de )"anos de ao 8%e rom)em !om os )aradi tindo o desen(o"(imento de )"anos de ao 8%e rom)em !om os )aradi tindo o desen(o"(imento de )"anos de ao 8%e rom)em !om os )aradi6 6 6 6
mas e )re!on!eitos insta"ados. mas e )re!on!eitos insta"ados. mas e )re!on!eitos insta"ados. mas e )re!on!eitos insta"ados.

Os bene.D!ios so medidos a )artir dos !%s Os bene.D!ios so medidos a )artir dos !%s Os bene.D!ios so medidos a )artir dos !%s Os bene.D!ios so medidos a )artir dos !%stos e(itados$ a)esar de manter tos e(itados$ a)esar de manter tos e(itados$ a)esar de manter tos e(itados$ a)esar de manter6 66 6
se a me"7oria da 8%a"idade de )rod%tos e ser(ios entr se a me"7oria da 8%a"idade de )rod%tos e ser(ios entr se a me"7oria da 8%a"idade de )rod%tos e ser(ios entr se a me"7oria da 8%a"idade de )rod%tos e ser(ios entre ee e%es aos !"ie %es aos !"ie %es aos !"ie %es aos !"ien nn ntes. tes. tes. tes.

Os !%stos da [no 8%a"idade\ F4ost o. W%a"itCH$ so a .%ndament Os !%stos da [no 8%a"idade\ F4ost o. W%a"itCH$ so a .%ndament Os !%stos da [no 8%a"idade\ F4ost o. W%a"itCH$ so a .%ndament Os !%stos da [no 8%a"idade\ F4ost o. W%a"itCH$ so a .%ndamenta aa ao o o o
e!onKmi!a dos )roramas de Me"7oria da W%a" e!onKmi!a dos )roramas de Me"7oria da W%a" e!onKmi!a dos )roramas de Me"7oria da W%a" e!onKmi!a dos )roramas de Me"7oria da W%a"i ii idade$ se%ndo os e:)re dade$ se%ndo os e:)re dade$ se%ndo os e:)re dade$ se%ndo os e:)res6 s6 s6 s6
sados )or Arman sados )or Arman sados )or Arman sados )or Armand 1eienba%m$ %m dos mais )roemine d 1eienba%m$ %m dos mais )roemine d 1eienba%m$ %m dos mais )roemine d 1eienba%m$ %m dos mais )roeminen nn ntes a%tores sobre tes a%tores sobre tes a%tores sobre tes a%tores sobre
o tema. Estes !%stos$ norma"mente o!%"tos$ ) o tema. Estes !%stos$ norma"mente o!%"tos$ ) o tema. Estes !%stos$ norma"mente o!%"tos$ ) o tema. Estes !%stos$ norma"mente o!%"tos$ )o oo odem !7ear entre '-b e dem !7ear entre '-b e dem !7ear entre '-b e dem !7ear entre '-b e
,-b dos nD(eis de .at%ramento da em)resa. ,-b dos nD(eis de .at%ramento da em)resa. ,-b dos nD(eis de .at%ramento da em)resa. ,-b dos nD(eis de .at%ramento da em)resa.

A red%o dos !%stos de .a"7as Ferros$ enanos e omissesH a)rese A red%o dos !%stos de .a"7as Ferros$ enanos e omissesH a)rese A red%o dos !%stos de .a"7as Ferros$ enanos e omissesH a)rese A red%o dos !%stos de .a"7as Ferros$ enanos e omissesH a)resen nn nta ta ta ta
norma"mente a maior o)o norma"mente a maior o)o norma"mente a maior o)o norma"mente a maior o)ort%nidade de obter bene.D!ios r#) rt%nidade de obter bene.D!ios r#) rt%nidade de obter bene.D!ios r#) rt%nidade de obter bene.D!ios r#)i ii idos dos res% dos dos res% dos dos res% dos dos res%" "" "t tt ta6 a6 a6 a6
dos da em)resa. dos da em)resa. dos da em)resa. dos da em)resa.

Re!ente est%do rea"i3ado no *rasi" !om em)resas de m5dio e ra Re!ente est%do rea"i3ado no *rasi" !om em)resas de m5dio e ra Re!ente est%do rea"i3ado no *rasi" !om em)resas de m5dio e ra Re!ente est%do rea"i3ado no *rasi" !om em)resas de m5dio e ran nn nde de de de
)ortes indi!o% 8%e em)resas 8%e in(estem em Me"7oria 4ont )ortes indi!o% 8%e em)resas 8%e in(estem em Me"7oria 4ont )ortes indi!o% 8%e em)resas 8%e in(estem em Me"7oria 4ont )ortes indi!o% 8%e em)resas 8%e in(estem em Me"7oria 4ontD DD Dn%a t&m %m n%a t&m %m n%a t&m %m n%a t&m %m
a%mento de )rod%ti(idade 8%e s%)eram em !er!a de , )ont a%mento de )rod%ti(idade 8%e s%)eram em !er!a de , )ont a%mento de )rod%ti(idade 8%e s%)eram em !er!a de , )ont a%mento de )rod%ti(idade 8%e s%)eram em !er!a de , )ontos as em)resas os as em)resas os as em)resas os as em)resas
8%e no in(estem em me"7orias. Este est%do tamb5m mo 8%e no in(estem em me"7orias. Este est%do tamb5m mo 8%e no in(estem em me"7orias. Este est%do tamb5m mo 8%e no in(estem em me"7orias. Este est%do tamb5m mos ss stra 8%e a )rod tra 8%e a )rod tra 8%e a )rod tra 8%e a )rod%6 %6 %6 %6
ti(idade m5dia )or !o"aborador 5 !er!a de 'Zb s%)er ti(idade m5dia )or !o"aborador 5 !er!a de 'Zb s%)er ti(idade m5dia )or !o"aborador 5 !er!a de 'Zb s%)er ti(idade m5dia )or !o"aborador 5 !er!a de 'Zb s%)eri ii ior nas orani3aes or nas orani3aes or nas orani3aes or nas orani3aes
8%e !ontam !om %m )rorama de Me"7oria 4o 8%e !ontam !om %m )rorama de Me"7oria 4o 8%e !ontam !om %m )rorama de Me"7oria 4o 8%e !ontam !om %m )rorama de Me"7oria 4on nn ntDn%a. tDn%a. tDn%a. tDn%a.

0es8%isa simi"ar rea"i3ada )e"a re(ista Ind%strC Ae 0es8%isa simi"ar rea"i3ada )e"a re(ista Ind%strC Ae 0es8%isa simi"ar rea"i3ada )e"a re(ista Ind%strC Ae 0es8%isa simi"ar rea"i3ada )e"a re(ista Ind%strC Aee@$ nos Estados ?nidos$ e@$ nos Estados ?nidos$ e@$ nos Estados ?nidos$ e@$ nos Estados ?nidos$
reistro% me"7orias em !i!"os de tem)o$ red%o de in(ent reistro% me"7orias em !i!"os de tem)o$ red%o de in(ent reistro% me"7orias em !i!"os de tem)o$ red%o de in(ent reistro% me"7orias em !i!"os de tem)o$ red%o de in(ent# ## #rios$ entr rios$ entr rios$ entr rios$ entre ee eas a as a as a as a
tem)o$ "%!ros$ )arti!i)ao de mer!ado e ritmo de !res!imento na8%e"as tem)o$ "%!ros$ )arti!i)ao de mer!ado e ritmo de !res!imento na8%e"as tem)o$ "%!ros$ )arti!i)ao de mer!ado e ritmo de !res!imento na8%e"as tem)o$ "%!ros$ )arti!i)ao de mer!ado e ritmo de !res!imento na8%e"as
em)resas 8%e adotaram sistemas$ )r#ti!as e .erramentas de Me"7 em)resas 8%e adotaram sistemas$ )r#ti!as e .erramentas de Me"7 em)resas 8%e adotaram sistemas$ )r#ti!as e .erramentas de Me"7 em)resas 8%e adotaram sistemas$ )r#ti!as e .erramentas de Me"7o oo oria ria ria ria
4ontDn%a. 4ontDn%a. 4ontDn%a. 4ontDn%a.
Ob2eti(o
Oriem: Ai@i)5dia$ a en!i!"o)5dia "i(re.
O termo ob2eti(o ob2eti(o ob2eti(o ob2eti(o FAO 1+/Z: ob2eti(oH di3 res)eito a %m .im 8%e se 8%er
atinir$ e nesse sentido 5 sinGnimo de a"(o a"(o a"(o a"(o tanto !omo .im a tinir
F"%ar o% ob2etoH !omo )onto de mira de %ma arma o% )ro25!ti".
A de.inio !"ara de ob2eti(os 5 de e:trema im)ort_n!ia em (#rias
#reas de at%ao 7%mana$ a nD(e" administrati(o e de esto$ orientando a
ao dos indi(Dd%os. Em ed%!ao$ )or e:em)"o$ a de.inio de a!ti(idades
!%rri!%"ares de(e ser .eita tendo em (ista os ob2e!ti(os de.inidos
no )rorama !%rri!%"ar dos a"%nos.
Administrao Administrao Administrao Administrao
Dentro da (iso estr%t%ra"ista administrati(a F(ide AdministraoH$ o
ob2eti(o 5 %m dos !om)onentes 8%e di.eren!iam %m sistema arti.i!ia" de %m
sistema nat%ra". Nas modernas teorias$ o ob2eti(o )ode re!eber o%tros
nomes$ 8%e )odem ser (istos !omo sinKnimos o% e(iden!iarem %ma
!onotao !res!ente mais abstrata$ tais !omo metas$ (iso et!.
O%tros !om)onentes de %m sistema arti.i!ia" administrati(o:
0remissas: )rin!D)ios$ )adres$ )ost%"ados
4om)onentes !ibern5ti!os$ o% se2a$ (o"tados )ara a !om%ni!ao e
!ontro"e !ientD.i!o: o mais !on7e!ido 5 o U1eedba!@U F8%e )ode ser
trad%3ido )ara rea"imentao a%tom#ti!aH$ !om)onente 8%e )ermite 8%e o
dado )ro!essado retorne ao sistema )ara .ins de !ontro"e o% me"7ora da
!om%ni!ao F(ide4ibern5ti!aH.
9esto o% estores: aente 7%mano 8%e )ossibi"ita !orrees no
sistema$ a)ro:imando6o !ada (e3 mais do Ob2eti(o.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
42
In.ormati3ao: (in!%"ao dos !om)onentes )or interm5dio de %ma
)roramao de dados Fdis)onibi"i3ado )e"a In.orm#ti!a o% 4i&n!ia da
4om)%taoH. S%as .erramentas so baseadas em "in%aens "Gi!o6
matem#ti!as$ 8%e )or (e3es inter.ere em demasia na nat%re3a
dos sistemas 8%e )retendam in.ormati3ar$ !omo os Sistemas de
In.ormao 4ont#beis. F(ide 4ontabi"idadeH.
Ob2eti(os Orani3a!ionais Ob2eti(os Orani3a!ionais Ob2eti(os Orani3a!ionais Ob2eti(os Orani3a!ionais
Os ob2eti(os de %ma orani3ao )odem ser !onsiderados !omo
.ina"idades e (a"ores .%ndamentais dessa orani3ao e de(em ser
e:)ressos em termos de e:)e!tati(as .%t%ras. Neste sentido$ .a3em )arte
norma"mente da de!"arao de misso$ s%bdi(idida nos se%s di(ersos
!om)onentes.
Os ob2eti(os so .ormais 8%ando esto de!"arados e esto de a!ordo
!om as )o"Dti!as 8%e a orani3ao )e em )r#!ti!a$ de o%tra .orma so
meras de!"araes de intenes..
Q ne!ess#rio !om)atibi"i3ar$ na medida do )ossD(e"$ os ob2eti(os
orani3a!ionais 66v E.i!i&n!ia E.i!i&n!ia E.i!i&n!ia E.i!i&n!ia
A im)ort_n!ia dos Ob2eti(os A im)ort_n!ia dos Ob2eti(os A im)ort_n!ia dos Ob2eti(os A im)ort_n!ia dos Ob2eti(os
Em termos "obais$ a misso e os ob2eti(os da orani3ao
determinam o ti)o de estrat5ia e de estr%t%ra 8%e e"a ado)tar# e os ti)os
de )ro!essos$ de )rod%tos e de )essoas re8%eridas.
Do sentido e direo S orani3ao em era"R
A2%dam a asse%rar o em)en7o dos .%n!ion#rios da orani3ao em
traba"7ar )ara %ma .ina"idade !om%mR
A2%dam a distin%ir !om nitide3 a direo "oba"R
A2%dam a de.inir deta"7adamente os ob2eti(os e estrat5iasR
Estabe"e!em )adres de desem)en7o em re"ao aos 8%ais sero
a(a"iados os )roressos da orani3ao.
4ara!terDsti!as dos Ob2eti(os 4ara!terDsti!as dos Ob2eti(os 4ara!terDsti!as dos Ob2eti(os 4ara!terDsti!as dos Ob2eti(os
4ada ob2eti(o de(e des!re(er %ma !ontrib%io se)arada e distinta da
misso da orani3ao$ e no a !ombinao de %m !erto nEmero de
!ontrib%ies di.erentesR
Os ob2eti(os de(em .o!ar6se no res%"tado .ina" a atinir e no nos
meios )ara o a"!anarR
4ada ob2e!ti(o de(e desta!ar a a!o 8%e !ond%3 ao res%"tado .ina" e
as a!ti(idades deta"7adas ne!ess#rias )ara o atinirR
Os ob2eti(os de(em ser e:)"D!itos 8%anto S nat%re3a e S dire!o da
a"terao re8%erida$ mas )odem no !onter 8%a"8%er !a"endari3ao
es)e!D.i!a o% meta em termos de res%"tado.
Ob2eti(os de Mar@etin Ob2eti(os de Mar@etin Ob2eti(os de Mar@etin Ob2eti(os de Mar@etin
4itao: 4itao: 4itao: 4itao: P ob2eti(os so s%.i!ientes )ara !obrir as )rin!i)ais #rea
es!re(e%: y0eter Dr%!@erz
As #reas s%eridas )or Dr%!@er so:
0osio de Mer!adoR
Ino(aoR
0rod%ti(idadeR
Re!%rsos 1Dsi!os e 1inan!eiros
Rendibi"idade
Desem)en7o e A)er.eioamento da 9estoR
Desem)en7o e atit%de dos traba"7adoresR
Res)onsabi"idade F)Eb"i!aH So!ia".
A im)ort_n!ia na esto de )ro!essos nas oran A im)ort_n!ia na esto de )ro!essos nas oran A im)ort_n!ia na esto de )ro!essos nas oran A im)ort_n!ia na esto de )ro!essos nas orani ii i3aes 3aes 3aes 3aes
M%itos mode"os de neG!ios$ inde)endente do semento$ t&m %ma
(e"o!idade de !res!imento a"ta e %ma )oten!ia"idade in!rD(e" de e:)anso
)e"a .rente$ e )ara isso 5 essen!ia" 8%e esse !res!imento se2a ordenado$
)"ane2ado e )rin!i)a"mente [sG"ido na base\$ !om ob2eti(os e estrat5ias
bem de.inidas$ )ro!essos bem desen7ados e !om)et&n!ias bem
dire!ionadas e a)ro(eitadas.
W%ando %ma em)resa est# !res!endo$ a%mentar o 8%adro de !o"abo6
radores 5 im)res!indD(e"$ assim !omo !res!em as tare.as e atrib%ies de
!ada !o"aborador e da em)resa. Nesse momento$ a orani3ao ne!essita
ter de.inida de .orma inte"iD(e" o se% mode"o de traba"7o$ o% se2a$ a inte6
rao nas tare.as entre setores e !ada !aro$ !om s%as atrib%ies de.ini6
das assim !omo o ."%:o de )ro!essos da em)resa. Tare.as e res)onsabi"i6
dades de(em ser de"eadas$ 2%ntamente !om treinamento sobre atrib%ies
diretas dentro de !ada )ro!esso )rod%ti(o. Esse 5 o momento da orani3a6
o arr%mar a !asa o% de.inir os !amin7os )ara )oder !amin7ar da
.orma !orreta e no r%mo !erto. A )adroni3ao de rotinas atra(5s de )ro!e6
dimentos e instr%es de traba"7o deta"7adas e do!%mentadas$ onde so
dis!riminados do!%mentos$ .orm%"#rios o% .erramentas re"a!ionadas a
essas rotinas .a3em )arte da estr%t%rao na esto de )ro!essos da
em)resa.
A8%e"as ati(idades .%ndamentais 8%e antes eram a!om)an7adas mais
de )erto )e"os donos$ aora )re!isam ser bem de"eadas e todo esse
)a!ote orani3a!iona" de .erramentas$ de(e ir !omo a)oio nesse momento
de re)asse de res)onsabi"idades e tare.as. Aora as .%nes antes mais
!riti!as da em)resa$ )re!isam estar bem ma)eadas e )assam a ser b#si6
!as. A em)resa ne!essita ento !amin7ar mais e em )assos mais inde)en6
dentes.
Isso de(e a!onte!er )rin!i)a"mente )or8%e o estor$ )ro)riet#rio$ o% di6
retor$ )re!isa dar a"%ns )assos )ara tr#s$ (is%a"i3ar me"7or a em)resa e
ana"isar se% mode"o de neG!io$ s%as )ossibi"idades e o)ort%nidades$ se%s
meios e .ins$ e dessa .orma at%ar mais estratei!amente$ e menos o)era6
!iona"mente. 0ara isso$ todos os )ro!essos )re!isam estar m%ito bem
ma)eados e desen7ados$ )odendo se (is%a"i3ar$ ana"isar$ modi.i!ar e
me"7orar !om mais ai"idade$ 8%ando ne!ess#rio$ !omo tamb5m )ara 8%e
esses )ro!essos se2am mais !on.i#(eis 8%anto Ss s%as e:e!%es em
e.i!i&n!ia e e.i!#!ia.
Io2e em dia$ m%itas em)resas )ro!%ram im)"antar %m sistema de es6
to orani3a!iona" baseada nas normas ISO$ mas sem o)tar )e"a !erti.i!a6
o e s%as 8%estes b%ro!r#ti!as$ (isando a)enas se%s bene.D!ios de
!ontro"e de esto$ otimi3ao nos )ro!essos$ de.inio de indi!adores de
desem)en7o e o%tros inEmeros bene.D!ios 8%e o mode"o de esto da ISO
)ro)i!ia.
7tt):aamt!ons%"tores.!om.braa 7tt):aamt!ons%"tores.!om.braa 7tt):aamt!ons%"tores.!om.braa 7tt):aamt!ons%"tores.!om.braa6 66 6im)ortan!ia im)ortan!ia im)ortan!ia im)ortan!ia6 66 6da da da da6 66 6estao estao estao estao6 66 6de de de de6 66 6)ro!essos )ro!essos )ro!essos )ro!essos6 66 6nas nas nas nas6 66 6
orani3a!oesa orani3a!oesa orani3a!oesa orani3a!oesa
A im)ort_n!ia da esto de )ro!essos no setor )Eb"i!o
A esto )or )ro!essos !onsiste n%m !on2%nto de ati(idades 8%e o!or6
rem dentro de %ma orani3ao$ se2a e"a )Eb"i!a o% )ri(ada$ 8%e esto
en(o"(idos diretamente !om os ob2eti(os da instit%io e o !%m)rimento da
s%a misso.
Estas ati(idades en(o"(em a otimi3ao na a)"i!ao dos re!%rsos 7%6
manos$ materiais e .inan!eiros da orani3ao$ ne!ess#rios )ara$ )or
e:em)"o$ me"7orar o atendimento ao !idado e !onse8%entemente a satis6
.ao )er!ebida na )restao dos ser(ios.
Asse%rar 8%e os )ro!essos se2am e:e!%tados de .orma !"ara e !on6
sistente 5 m%ito im)ortante )ara 8%e a orani3ao )ossa atinir as s%as
metas e arear (a"or aos se%s !"ientes F!idadosH. Entretanto erir estes
)ro!essos 5 bem mais di.D!i" do 8%e )are!e$ )ois m%itos de"es no a!onte6
!em iso"adamente$ mas sim interaem entre si.
?ma orientao )ara os )ro!essos )ermite !om)reender !omo de .ato
as !oisas so .eitas na orani3ao$ na medida em 8%e re(e"am )rob"emas$
ara"os e ine.i!i&n!ias 8%e n%ma instit%io tradi!iona" di.i!i"mente seriam
identi.i!ados.
So (#rias as (antaens da esto de )ro!essos:
Red%o dos tem)os de !i!"oR
Dimin%io de !%stosR
Me"7oria da e.i!i&n!ia internaR
Me"7oria da 8%a"idadeR
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
43
A%mento da satis.ao dos !idados e dos !o"aboradores.
?ma (e3 8%e a e:!e"&n!ia do desem)en7o e o s%!esso na rea"i3ao
da misso da orani3ao re8%erem 8%e todas as ati(idades inter6
re"a!ionadas se2am !om)reendidas e eridas se%ndo %ma (iso de )ro6
!essos$ 5 .%ndamenta" 8%e se2am !on7e!idos os !"ientes dos )ro!essos$ os
se%s re8%isitos e o 8%e !ada ati(idade adi!iona de (a"or a esses re8%isitos.
O desen(o"(imento de %m sistema de esto orani3a!iona" (o"tado
)ara a e:!e"&n!ia e )ara a a"ta )er.orman!e re8%er a identi.i!ao e a
an#"ise de todos os se%s )ro!essos.
A an#"ise de )ro!essos "e(a a %m me"7or entendimento do .%n!iona6
mento da orani3ao e )ermite a de.inio ade8%ada de res)onsabi"ida6
des$ a %ti"i3ao e.i!iente dos re!%rsos$ a )re(eno e so"%o dos )rob"e6
mas$ a e"iminao de ati(idades red%ndantes e a identi.i!ao !"ara dos
!"ientes e .orne!edores.
O em)reo da abordaem )or )ro!essos )ossibi"ita S orani3ao at%6
ar !om mais e.i!i&n!ia no em)reo dos re!%rsos dis)onD(eis e ao mesmo
tem)o ser mais e.i!a3 nos se%s res%"tados$ estando orientada S areao
de (a"or no atendimento das ne!essidades dos se%s !"ientes .inais$ os
!idados. 7tt):aaBBB.!ana"daestrateia.!om.braj)q11Z,
UA Im)ort_n!ia da 9esto de 0ro!essosU UA Im)ort_n!ia da 9esto de 0ro!essosU UA Im)ort_n!ia da 9esto de 0ro!essosU UA Im)ort_n!ia da 9esto de 0ro!essosU 6 66 6 Entre(ista !om o 0ro.. ;%i3 Entre(ista !om o 0ro.. ;%i3 Entre(ista !om o 0ro.. ;%i3 Entre(ista !om o 0ro.. ;%i3
*arbieri *arbieri *arbieri *arbieri
O 0ro.essor e 4ons%"tor ;%i3 *arbieri 5 %ma a%toridade em %m dos te6
mas mais re"e(antes )ara as orani3aes na at%a"idade: Os 0ro!essos
Orani3a!ionais. Se2a na sa"a de a%"a$ !%rsos in !om)anC o% atra(5s de
se% traba"7o em 4ons%"toria T5!ni!a$ rea"i3ado )or s%a em)resa IN1O6
*AR*IERI $ ;%i3 est# !ada (e3 mais !on(en!ido de 8%e os 0ro!essos so
essen!iais )ara o ambiente em)resaria" na at%a"idade. Nesta entre(ista ao
site$ ;%i3 *arbieri$ e:)"i!o% enti"mente as )rin!i)ais no(idades nesta #rea.
4omo De.inir %m 0ro!essoj 4omo De.inir %m 0ro!essoj 4omo De.inir %m 0ro!essoj 4omo De.inir %m 0ro!essoj
0ro.. ;%i3 *arbieri6 E:istem di(ersas de.inies de )ro!essos )or di(er6
sos a%tores e metodo"oias de 9esto de 0ro!essos. A mais !om%m e
mais !om)"eta na min7a o)inio 5 a de.inio da norma N*R ISO
+--1:'--- U 4on2%nto de ati(idades inter6re"a!ionadas 8%e trans.ormam
ins%mos FentradasH em )rod%tos FsaDdasH.
0or 8%e os 0ro!essos so im)ortantes )ara todas as 0or 8%e os 0ro!essos so im)ortantes )ara todas as 0or 8%e os 0ro!essos so im)ortantes )ara todas as 0or 8%e os 0ro!essos so im)ortantes )ara todas as orani3 orani3 orani3 orani3a aa aesj esj esj esj
0ro.. ;%i3 *arbieri6 Q .ato 8%e desde as )rimeiras ini!iati(as .ormais )a6
ra a orani3ao de ar%)amentos em)resariais$ os )ensadores imaina6
ram .ormas de administrao 7ier#r8%i!as$ de a!ordo !om o .%n!ionamento
nat%ra" das so!iedades orani3adas. Essas estr%t%ras orani3a!ionais so
re)resentadas )e"os .amosos oranoramas. Na 9esto de 0ro!essos 5
.eito %m ma)eamento de todas as ati(idades da orani3aio. 0ara !on7e6
!er se%s )ro!essos e a)Gs mode"aem e otimi3ao dos mesmos$ e"abora6
dos. Se a me"7or estr%t%ra em %ma (iso 7ori3onta"$ )riori3ando o ."%:o de
traba"7o e no a 7ierar8%ia$ trans.ormando os si"os !om%mentes en!ontra6
dos em %ma estr%t%ra en:%ta e interada !a)a3 de res)onder as demandas
do mer!ado !om e.i!i&n!ia e e.i!#!ia. ;oo$ )or %ma 8%esto de sobre(i6
(&n!ia e .o!o no neG!io. 4on7e!er se%s )ro!essos 5 %ma ne!essidade de
toda e 8%a"8%er orani3ao de 8%a"8%er semento e )orte.
O W%e 5 Redesen7o de 0ro!essosj O W%e 5 Redesen7o de 0ro!essosj O W%e 5 Redesen7o de 0ro!essosj O W%e 5 Redesen7o de 0ro!essosj
0ro.. ;%i3 *arbieri6 Redesen7o de 0ro!essos 5 %ma eta)a a)Gs o ma6
)eamento de )ro!essos FAS IS6 Denominao da sit%ao at%a"H. A)Gs a
.otora.ia da sit%ao at%a" dos )ro!essos da em)resa$ a e8%i)e de ana"is6
tas de )ro!essos$ em !on2%nto !om os res)ons#(eis )e"os )ro!essos iro
b%s!ar o me"7or ."%:o de traba"7o$ a .im de otimi3#6"o. 0ara ta"$ m%itas
(e3es as orani3aes o)tam )or adotar sistemas interados !omo o ER0F
Enter)rise Rso%r!e 0"anninH$ 8%e so sistemas de esto interados
baseados na 9esto de 0ro!essos !om .%n!ionamento em mGd%"os !a)a6
3es de atender todas as %nidades orani3a!ionais da em)resa. Em estr%t%6
ra menores$ as orani3aes )odem o)tar )or %ma sim)"es a%tomati3ao
de a"%m )ro!esso es)e!D.i!o$ (isando an7os de tem)o e )rod%ti(idade.
;oo$ )ara se obter &:ito na eta)a de Redesen7o de 0ro!essos FTO *E 6
Denominao )ara a sit%ao .%t%raH$ 5 .%ndamenta" !on7e!er )ro.%nda6
mente o neG!io e os )ro!essos at%ais da em)resa$ !on7e!er as .erramen6
tas de TI 8%e )ossam a%:i"iar a orani3ao na im)"ementao de sistemas
e me"7orias nem sem)re sist&mi!as mas 8%e )odem erar a%mento de
)rod%ti(idade$ 8%a"idade e ambiente de traba"7o mais ade8%ado )ara a
e:e!%o de ati(idades.
W%ais os !on7e!imentos ne!ess#rios )ara !onso"idar os )ro!e W%ais os !on7e!imentos ne!ess#rios )ara !onso"idar os )ro!e W%ais os !on7e!imentos ne!ess#rios )ara !onso"idar os )ro!e W%ais os !on7e!imentos ne!ess#rios )ara !onso"idar os )ro!es ss ssos de sos de sos de sos de
%ma em)resaj %ma em)resaj %ma em)resaj %ma em)resaj
0ro.. *arbieri 6 Q ne!ess#rio !on7e!er as t5!ni!as e metodo"oias e:is6
tentes no mer!ado da antia dis!i)"ina Orani3ao e M5todos e da at%a"
9esto de 0ro!essos. Dominar a"%ns dos so.tBares dis)onD(eis do mer6
!ado )ara o desen7o e redesen7o de )ro!essos$ a"5m das di(ersas .erra6
mentas a)rendidas na rad%ao de Administrao de Em)resas e em
!%rsos de 9esto de 0ro!essos$ 8%e so .%ndamentais )ara )ara as eta)as
de "e(antamento e )ro)osio de %m no(o )ro!esso: Matri3 9?T$ Diarama
de 0areto$ ZA'I$ 1"%:orama$ Metodo"oia IDE1$ Normati3ao$ Indi!ado6
res de Desem)en7o e A!om)an7amento dos 0ro!essos$ *en!7mar@in$
*rainBritin$ 1o"7a de Leri.i!ao$ *rainstormin$ Diarama de 4onte:to$
47e!@ ;ist et!.
O mer!ado neste semento est# !res!ente e !arente de )ro.issionais
8%e )oss%am e:)eri&n!ia e )er.i" ne!ess#rio )ara at%ar !omo Ana"ista de
0ro!essos. So di(ersas (aas dis)onD(eis sem sem )ro.issionais 8%a"i.i6
!ados. 4omo )er.i" ne!ess#rio$ !ost%mo di3er 8%e o )ro.issiona" da #rea
de(e )oss%ir atit%de interroati(a$ !om)et&n!ia !on(ersa!iona"$ !riati(idade$
ser bom (endedor$ ter 5ti!a$ 7%mi"dade e saber )e"o menos "er e es!re(er
em in"&s.
O 8%e 5 *0M j O 8%e 5 *0M j O 8%e 5 *0M j O 8%e 5 *0M j
0ro.. ;%i3 *arbieri6*0Mw *%siness 0ro!ess Manaement$ 5 %m mode"o
de esto$ )or8%e )retende ma:imi3ar o desem)en7o de %m determinado
)ro!esso o% )ro!essos. Obria a o"7ar o 0ro!esso de .orma 7ori3onta"$
inde)endentemente da Orani3ao F%nidades de estr%t%ra da mesma
entidade o% mesmo di(ersas entidades distintas )or onde )assa o )ro!es6
soH$ a re)resent#6"o desde se% estDm%"o at5 a entrea .ina" do res%"tado ao
!"iente. O 0ro!esso 5 re)resentado !omo %ma se8%&n!ia o% #r(ore de
%nidades de traba"7o mais e"ementares$ !om res)e!ti(os !amin7os de
e:e!%o e reistros de in.ormao$ todos determinados )e"as reras em
(ior.
Q %ma )"ata.orma te!no"Gi!a )or8%e 5 sobre e"a 8%e (o ser dese6
n7ados os )ro!essos$ se%s s%b)ro!essos e res)e!ti(os ."%:os de in.orma6
o. Q esta )"ata.orma 8%e (ai )ermitir o Aor@."oB e a !o"aborao dos
di(ersos inter(enientes$ 8%er este2am )erto 8%er este2am eora.i!amente
distantes.
4omo 5 a at%ao da IN1O*AR*IE 4omo 5 a at%ao da IN1O*AR*IE 4omo 5 a at%ao da IN1O*AR*IE 4omo 5 a at%ao da IN1O*AR*IERI j RI j RI j RI j
0ro.. ;%i3 *arbieri6 A In.obarbieri 5 %ma em)resa de 4ons%"toria 8%e
desde '--/ at%a no desen(o"(imento de so"%es de 9o(ernana de
0ro!essos e 0ro2etos$ )romo(endo a s%stentabi"idade das orani3aes de
todos os )ortes e sementos. 4ontamos !om %ma e8%i)e de 4ons%"tores
a"tamente !a)a!itados nas metodo"oias de 9esto de 0ro!essos e 0ro2e6
tos$ trad%3indo as ne!essidades dos %s%#rios em so"%es de 8%a"idade
ade8%adas S rea"idade do neG!io.
A"5m da 4ons%"toria o.ere!emos !%rsos de 9esto de 0ro!essos e
9esto de 0ro2etos !om t%rmas red%3idas )ara )Eb"i!os es)e!D.i!os e
!%rsos in !om)anC.
1onte: 7tt):aa)ro.bar!ia.!om
W%a"idade Tota" e 9esto de 0ro!essos W%a"idade Tota" e 9esto de 0ro!essos W%a"idade Tota" e 9esto de 0ro!essos W%a"idade Tota" e 9esto de 0ro!essos = == = 4on(er&n!ia e 4on(er&n!ia e 4on(er&n!ia e 4on(er&n!ia e A"in7amento A"in7amento A"in7amento A"in7amento
Ma%rD!io A..onso dos Santos
0or Ma%rD!io A. Santos$ 0ro!essMind
Mais do 8%e !on!orrentes$ a esto da 8%a"idade e a esto de )ro6
!essos so dis!i)"inas !om)"ementares 8%e$ se bem !ond%3idas$ )odem
"e(ar a orani3ao a a"!anar e"e(ados )atamares de )rod%ti(idade e
e.i!#!ia.
Em a"%ns !asos at5$ as d%as dis!i)"inas tem sido eren!iadas !omo
%ma ati(idade Eni!a$ %ma (e3 8%e ambas tem o mesmo ob2eti(o: a me"7 a me"7 a me"7 a me"7o oo oria ria ria ria
da )er.orman!e em)resaria" a )artir da me"7oria de se%s )ro!e da )er.orman!e em)resaria" a )artir da me"7oria de se%s )ro!e da )er.orman!e em)resaria" a )artir da me"7oria de se%s )ro!e da )er.orman!e em)resaria" a )artir da me"7oria de se%s )ro!es ss ssos sos sos sos$ tor6
nando a administrao dos neG!ios mais trans)arente e a%:i"iando na
tomada de de!iso e esto !or)orati(a.
A E(o"%o da 9esto de 0ro!essos A E(o"%o da 9esto de 0ro!essos A E(o"%o da 9esto de 0ro!essos A E(o"%o da 9esto de 0ro!essos
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
0odemos di3er 8%e a W%a"idade Tota" !onstit%i%6se na 1
a
onda da es6
to de )ro!essos$ tendo se% inD!io na d5!ada de Z- !om os )ro.essores
Demin e M%ran e an7ando maior .ora a )artir das d5!adas de P- e +-$
at5 tornar6se 8%ase %ma obriao das em)resas !om a di(%"ao das
normas ISO$ s5rie +---$ (o"tadas ao estabe"e!imento de reras )ara a
adoo )e"as em)resas de %m sistema de esto da 8%a"idade.
O .o!o da esto da 8%a"idade ento era a )adroni3ao dos )ro!es6
sos de traba"7o e s%a an#"ise !riteriosa (isando a me"7oria !ontDn%a dos
mesmos. Desta .orma$ as m%danas se !on!entra(am em ati(idades mais
o)era!ionais$ !om menor im)a!to na esto do neG!io$ mais 8%e era(am
m%danas r#)idas no dia6a6dia de a"%mas #reas.
A '
a
onda da esto de )ro!essos o!orre% em meados da d5!ada de
+-$ !om os !on!eitos de reenen7aria dos )ro!essos$ disseminados )rin!i6
)a"mente )or Tom Da(em)ort e Mi!7ae" Iammer. S%a base esta(a no
redesen7o dos )ro!essos$ a )artir da an#"ise das me"7ores )r#ti!as de
mer!ado$ 2# b%s!ando %ma (iso m%"ti6.%n!iona" destes )ro!essos$ isto 5$ o
)ro!esso 8%e )assa )or di(ersas #reas da em)resa. As m%danas )ro)or6
!ionadas )e"a reenen7aria tin7am rande im)a!to no neG!io e$ !onse6
8%entemente$ e:iiam %m tem)o maior de im)"antao !om ris!os tamb5m
maiores. 0or estas ra3es$ m%itos )ro2etos .a"7aram$ "e(ando ao des!r5dito
m%itos traba"7os de )ro!essos em andamento.
0or5m$ .oi6se !onso"idando !ada (e3 mais a im)ort_n!ia da esto de
)ro!essos !omo %ma ati(idade de a)oio im)ortante )ara a esto do
neG!io. Esta ,
a
onda da esto de )ro!essos b%s!a interar tanto os
!on!eitos da me"7oria !ontDn%a !omo os !on!eitos da reenen7aria$ .a3en6
do !om 8%e os traba"7os de )ro!essos no se2am mais (istos !omo )ro2e6
tos )ont%ais de an#"ise$ mas sim !omo %m )rorama !ontDn%o de esto.
Nesta ter!eira onda$ an7a .ora tamb5m a %ti"i3ao da te!no"oia !omo
.erramenta )ara a%:i"iar tanto no ma)eamento !omo tamb5m na e:e!%o
e monitoramento do desem)en7o dos )ro!essos.
W%a" W%a" W%a" W%a"idade T idade T idade T idade To oo ota" ta" ta" ta" 9esto de 0ro!essos
1o!o
An#"ise e me"7oria
!ontDn%a
9esto: im)"antao de
me"7orias e medio de
res%"tados
Es!o)o Es!o)o Es!o)o Es!o)o
S%b6)ro!essos e
ati(idades
Liso de todo o )ort.G"io$
desde os ma!ro6)ro!essos
e )ro!essos
M%dana M%dana M%dana M%dana
R#)idas$ em tem)o
!%rto e de bai:o ris!o$
en(o"(endo e8%i)e
o)era!iona"
9rad%ais$ a )artir do
monitoramento dos )ro6
!essos$ en(o"(endo esto6
res e "iderana
Mode"o de Mode"o de Mode"o de Mode"o de
N NN Ne ee eG!io G!io G!io G!io
0o%!as m%danas no
mode"o
Mode"o matri!ia": estr%t%ra
e )ro!essos. No(a !%"t%ra
de traba"7o
1erramentas 1erramentas 1erramentas 1erramentas
1erramentas da 8%a"i6
dade
1erramentas de ma)ea6
mento
Te!no"oia Te!no"oia Te!no"oia Te!no"oia
1erramentas de an#"ise
estatDsti!a F4E0H
1erramentas de a%toma6
o de )ro!essos F*0MSH
4on(er&n!ia de 4on!eitos 4on(er&n!ia de 4on!eitos 4on(er&n!ia de 4on!eitos 4on(er&n!ia de 4on!eitos
Os )roramas de esto da 8%a"idade tem se% .%ndamento )rin!i)a"6
mente nas normas ISO +--- 8%e$ a )artir de s%a (erso di(%"ada em
'---$ 2# di3 em s%a introd%o: [Esta norma )romo(e a adoo de %ma
abordaem de )ro!esso )ara o desen(o"(imento$ im)"ementao e me"7o6
ria da e.i!#!ia de %m sistema de esto da 8%a"idade )ara a%mentar a
satis.ao do !"iente )e"o atendimento aos re8%isitos deste.\
Mais adiante no item /.1 5 !o"o!ado em se%s s%b6itens: [A orani3ao
de(e identi.i!ar os )ro!essos ne!ess#rios )ara o sistema de esto da
8%a"idade$ monitorar$ medir e ana"isar esses )ro!essos e im)"ementar
aes ne!ess#rias )ara atinir os res%"tados )"ane2ados e a me"7oria
!ontDn%a desses )ro!essos.\
1i!a !"aro assim 8%e$ ao ini!iar %m )ro!esso de )re)arao e !erti.i!a6
o )e"a norma$ a em)resa est# a"ando os )rimeiros )assos )ara a
im)"antao da esto de )ro!essos.
E o )rin!i)a" )onto de !on(er&n!ia dos traba"7os 5 %m sG: a an#"ise
dos )ro!essos !om .o!o nas ne!essidades dos !"ientes e na medio dos .o!o nas ne!essidades dos !"ientes e na medio dos .o!o nas ne!essidades dos !"ientes e na medio dos .o!o nas ne!essidades dos !"ientes e na medio dos
r rr re ee es%"tados )ara a"!anar os ob2eti(os s%"tados )ara a"!anar os ob2eti(os s%"tados )ara a"!anar os ob2eti(os s%"tados )ara a"!anar os ob2eti(os.
Isto est# bem .%ndamentado tamb5m )e"o Mode"o de E:!e"&n!ia em
9esto da 1NW$ no 8%a" a esto de )ro!essos 5 %m dos !rit5rios )ara se
im)"antar este mode"o. O 4aderno de E:!e"&n!ia = 4rit5rio 0ro!essos di3:
[A identi.i!ao e o ma)eamento dos )ro!essos a)Giam o entendimento
das ne!essidades e e:)e!tati(as dos se%s !"ientes e demais )artes interes6
sadas$ )ermitindo6se %m )"ane2amento ade8%ado das ati(idades$ a de.ini6
o das res)onsabi"idades das )essoas en(o"(idas e o %so ade8%ado dos
re!%rsos dis)onD(eis$.. obtendo6se$ em de!orr&n!ia$ o )"eno domDnio dos
re!%rsos em)reados )e"a orani3ao$ a )re(isibi"idade dos se%s res%"ta6
dos$ a e(o"%o do se% desem)en7o e a im)"ementao sistem#ti!a de
ino(aes e me"7orias.\
Ne!essidade de A"in7amento Ne!essidade de A"in7amento Ne!essidade de A"in7amento Ne!essidade de A"in7amento
4omo se (&$ tanto os traba"7os de esto da 8%a"idade !omo de es6
to de )ro!essos !on(erem )ara %ma mesma maneira de se o"7ar$ ana"i6
sar e !ontro"ar os )ro!essos da em)resa. O 8%e m%da so somente as
!ara!terDsti!as do traba"7o: es!o)o do )ro!esso$ metodo"oias$ .erramentas
de an#"ise e ma)eamento$ te!no"oia %ti"i3ada et!
0or5m$ embora !om ob2eti(os seme"7antes$ os )roramas de 8%a"ida6
de e )ro!essos ainda so !ond%3idos se)aradamente nas em)resas$
estando a W%a"idade Tota" sob res)onsabi"idade norma"mente da #rea da
W%a"idade o% Re!%rsos I%manos e a 9esto )or 0ro!essos sob a res)on6
sabi"idade da Man%.at%ra o% mesmo da #rea de Te!no"oia da In.ormao.
Esta sit%ao nos "e(a m%itas (e3es a de)ararmos !om sit%aes em
8%e o mesmo )ro!esso est# sendo ana"isado tanto )e"a #rea de 8%a"idade
!omo de )ro!essos$ en(o"(endo os mesmo %s%#rios.
A tend&n!ia$ a!redito$ 5 8%e ambas as ini!iati(as se2am eridas de .or6
ma %ni.i!ada na em)resa. 4om isto !onse%e6se .a3er %ma esto !om a
(iso de todo o )ort.G"io de )ro!essos$ o 8%e )ossibi"ita a de.inio de 8%ais
)ro!essos )re!isam ser ana"isados e de 8%e .orma$ o 8%e )ode en(o"(er
)ro2etos !omo$ )or e:em)"o:
Traba"7os de me"7oria !ontDn%a (isando e"iminar retraba"7os e ara6
"osR
Rede.inio de )ro!essos 8%e 2# no esto aderentes Ss estrat5ias do
neG!ioR
A%tomao de )ro!essos$ na b%s!a )or maior ai"idade e )rod%ti(ida6
de.
4on!"%ses 4on!"%ses 4on!"%ses 4on!"%ses
1i!a !"aro 8%e a esto da 8%a"idade e dos )ro!essos so dis!i)"inas
tota"mente !om)"ementares e tem %m )a)e" estrat5i!o )ara a orani3ao$
de(endo ser tratadas !om o m#:imo de seriedade. Se no 7o%(er %ma
Eni!a !oordenao na estr%t%ra da em)resa sobre e"as$ de(e 7a(er %ma
boa !om%ni!ao entre as #reas estoras )ara 8%e as ini!iati(as de 8%a"i6
dade e )ro!essos no se2am red%ndastes.
A!reditamos 8%e$ im)"antando6se os )roramas de 8%a"idade e )ro6
!essos !om !om)rometimento e .o!o nos res%"tados dese2ados$ mais do
8%e ter s%a o)erao sob !ontro"e$ ser# )ossD(e" Ss orani3aes a"!anar
no(os )atamares de e:!e"&n!ia e a to dese2ada satis.ao de se%s !"ien6
tes.
/ Noes de ar8%i(o"oia. / Noes de ar8%i(o"oia. / Noes de ar8%i(o"oia. / Noes de ar8%i(o"oia.
/.1 9esto de do!%mentos. /.1 9esto de do!%mentos. /.1 9esto de do!%mentos. /.1 9esto de do!%mentos.
/.1.1 0roto!o"os: re!ebimento$ reistro$ distrib%io$ tramit /.1.1 0roto!o"os: re!ebimento$ reistro$ distrib%io$ tramit /.1.1 0roto!o"os: re!ebimento$ reistro$ distrib%io$ tramit /.1.1 0roto!o"os: re!ebimento$ reistro$ distrib%io$ tramita aa ao e o e o e o e
e:)edio de do!%mentos. e:)edio de do!%mentos. e:)edio de do!%mentos. e:)edio de do!%mentos.
4onsiderada dis!i)"ina$ t5!ni!a e arte$ a ar8%i(o"oia 5 %ma !i&n!ia a%6
:i"iar da 7istGria. 1onte de !ons%"ta )ara todos os .ins$ %m ar8%i(o orani3a6
do !onstit%i (a"ioso )atrimKnio e )ode do!%mentar o )assado de %ma
nao.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
45
Ar8%i(o"oia 5 o !on2%nto de !on7e!imentos sobre a orani3ao de
ar8%i(os$ tanto no 8%e se re.ere ao re!o"7imento e !onser(ao de do!%6
mentos$ tDt%"os e te:tos de (a"or )ermanente e e"aborao dos res)e!ti(os
instr%mentos de )es8%isa$ !omo no 8%e to!a S e"iminao de )eas de
(a"or transitGrio e !ontro"e dos ar8%i(os em .ormao. In!"%i tamb5m as
tare.as dos ar8%i(istas. O termo ar8%i(Dsti!a )ode$ de modo era"$ ser
em)reado !omo sinKnimo de ar8%i(o"oia.
Os ar8%i(os de determinada oriem !onstit%em %m todo or_ni!o de6
nominado .%ndo$ r%)o$ nE!"eo o% !or)o de ar8%i(os$ no 8%a" se in!"%em
do!%mentos es!ritos e i!onor#.i!os$ !omo os a%dio(is%ais$ dis!os$ .itas
man5ti!as e .i"mes. 4omeam tamb5m a ser ob2eto da ar8%i(o"oia os
ar8%i(os e"etrKni!os. Os ar8%i(os e!onKmi!os$ de em)resas !omer!iais$
ban!#rias$ ind%striais$ desde 8%e se re(istam de im)ort_n!ia 7istGri!a$
!omo o!orre$ em a"%ns !asos$ !om )a)5is de .amD"ias e )essoas i"%stres$
interessam S ar8%i(Dsti!a.
A )reo!%)ao dos o(ernos e a%toridades em !onser(ar determina6
dos do!%mentos em "%ares se%ros )or moti(os de ordem administrati(a$
2%rDdi!a o% mi"itar$ remonta S anti%idade$ sobret%do no 8%e di3 res)eito a
tDt%"os de )ro)riedade. Os er%ditos do Renas!imento .oram os )rimeiros a
o!%)ar6se dos ar8%i(os !omo .onte da 7istGria$ dando inD!io aos est%dos de
di)"om#ti!a$ 8%e "e(ariam S moderna !rDti!a 7istGri!a. A )artir da re(o"%o
.ran!esa$ os ar8%i(os tornaram6se bem )Eb"i!o$ )ro!"amando6se o direito do
)o(o de a!esso aos do!%mentos$ !%2a )reser(ao .oi o.i!ia"mente re!o6
n7e!ida !omo de res)onsabi"idade do Estado.
?ma ar8%i(Dsti!a essen!ia"mente (o"tada )ara os di)"omas medie(ais
s%ri% no s5!%"o >I>$ )rin!i)a"mente a)Gs a !riao da Q!o"e des 47artes
FEs!o"a das 4artasH$ 8%e )assaria a .ormar ar8%i(istas )a"eGra.os a"tamen6
te 8%a"i.i!ados. Em meados do mesmo s5!%"o "anaram6se as bases da
ar8%i(Dsti!a moderna$ !om os )rin!D)ios do res)e!t des .onds Ftodos os
do!%mentos oriinais de %ma a%toridade administrati(a$ !or)orao o%
.amD"ia de(em ser mantidos em r%)os$ se)arados se%ndo a nat%re3a das
instit%ies 8%e os !riaramHR da )ro(eni&n!ia Fos do!%mentos )Eb"i!os
de(em ser ar%)ados de a!ordo !om as %nidades administrati(as 8%e os
oriinaramHR do res)eito S ordem oriina" Fo arran2o dado aos do!%mentos
)e"os Gros !riadores de(e ser mantido nos ar8%i(os erais o% de !%stGdia
)ermanenteHR e da !entra"i3ao F%nidade e indi(isibi"idade dos ar8%i(os
)Eb"i!os na!ionaisH.
?ma s5rie de .atos no(os$ diretamente re"a!ionados !om os )roressos
da !i(i"i3ao$ mar!am a ar8%i(o"oia na se%nda metade do s5!%"o >>.
So e"es$ entre o%tros: adoo de ar8%itet%ra moderna e .%n!iona" nos
)r5dios de ar8%i(osR %so de mi!ro.i"maem de s%bstit%ioR )roramas de
7istGria ora"R resta%rao de do!%mentos )e"o em)reo de m#8%inas e
materia" sint5ti!oR inter(eno dos ar8%i(istas na esto de )a)5is adminis6
trati(os e nos ar8%i(os e!onKmi!os$ )essoais e .ami"iaresR a)are!imento de
de)Gsitos intermedi#rios de ar8%i(os o% !entros de )r56ar8%i(amentoR
tentati(as de a)"i!ar as !on8%istas da e"etrKni!a ao traba"7o ar8%i(Dsti!o.
O rande )rob"ema da ar8%i(o"oia !ontem)or_nea 5 o (o"%me de )a6
)5is !riados e a!%m%"ados )e"as administraes e a ne!ess#ria e"iminao
de do!%mentos de)ois de a(a"iados. O ar8%i(ista desen(o"(e )adres de
a(a"iao$ e"abora )"anos de des!arte$ )re)ara tabe"as e "istas de materia"
re)etiti(o de des!arte a%tom#ti!o. As "istas e tabe"as de des!arte es)e!i.i6
!am o )erDodo de reteno de do!%mentos !om%ns S maioria dos ser(ios
e:istentes$ e tabe"as es)e!iais !oitam de !ada administrao em )arti!%6
"ar. O ar8%i(ista )ode re!orrer a es)e!ia"istas )ara de!idir 8%anto S destina6
o dos do!%mentos.
O )rimeiro tratado moderno de ar8%i(Dsti!a$ de a%toria dos 7o"andeses
Sam%e" M%""er$ Mo7an Adriaan 1eit7 e Robert 1r%in$ data de 1P+P e intit%"a6
se$ em edio brasi"eira$ Man%a" de arran2o e des!rio de ar8%i(os
F1+O-H.{En!C!"o)aedia *ritanni!a do *rasi" 0%b"i!aes ;tda.
4ON4EITO 4ON4EITO 4ON4EITO 4ON4EITO
Ar8%i(os so !on2%ntos orani3ados de do!%mentos$ )rod%3idos o% re6
!ebidos e )reser(ados )or instit%ies )Eb"i!as o% )ri(adas$ o% mesmo
)essoas .Dsi!as$ na !onst_n!ia e em de!orr&n!ia de se%s neG!ios$ de s%as
ati(idades es)e!D.i!as e no !%m)rimento de se%s ob2eti(os$ 8%a"8%er 8%e
se2a a in.ormao o% a nat%re3a do do!%mento.
Os ar8%i(os$ )ortanto$ )odem ser )Eb"i!os o% )ri(ados.
1. 1. 1. 1. Ar8%i(os )Eb"i!os: Ar8%i(os )Eb"i!os: Ar8%i(os )Eb"i!os: Ar8%i(os )Eb"i!os: so !on2%ntos de do!%mentos )rod%3idos o% re6
!ebidos )or Gros o(ernamentais$ em nD(e" .edera"$ estad%a" o% m%ni!i6
)a"$ em de!orr&n!ia de s%as ati(idades administrati(as$ 2%di!i#rias o%
"eis"ati(as. E:istem tr&s es)5!ies de ar8%i(os )Eb"i!os: !orrentes$ tem)o6
r#rios e )ermanentes:
u uu u 4orrentes: 4orrentes: 4orrentes: 4orrentes: !on2%ntos de do!%mentos at%ais$ em !%rso$ 8%e so ob2eto
de !ons%"tas e )es8%isas .re8%entes.
u uu u Tem)or Tem)or Tem)or Tem)or#rios #rios #rios #rios: !on2%nto de do!%mentos ori%ndos de ar8%i(os !orrentes
8%e a%ardam remoo )ara de)Gsitos tem)or#rios.
u uu u 0ermanentes: 0ermanentes: 0ermanentes: 0ermanentes: so !on2%ntos de do!%mentos de (a"or 7istGri!o$ !ientD.i6
!o o% !%"t%ra" 8%e de(em ser )reser(ados inde.inidamente.
'. '. '. '. Ar8%i(os )ri(a Ar8%i(os )ri(a Ar8%i(os )ri(a Ar8%i(os )ri(ados dos dos dos: so !on2%ntos de do!%mentos )rod%3idos o% re6
!ebidos )or instit%ies no )Eb"i!as$ o% )or )essoas .Dsi!as$ de(ido a s%as
ati(idades es)e!D.i!as.
Assim$ o ar8%i(o de %ma em)resa$ )or e:em)"o$ re."ete s%a ati(idade$
se% )orte e se%s ob2eti(os. Do!%mentos de nat%re3a di(ersa$ !o"e!ionados
!om o%tros ob2eti(os$ no de(em mist%rar6se !om o ar8%i(o )rin!i)a"$ 2# 8%e
o tratamento 8%e a e"es se de(e dar 5 di.erente. ?ma em)resa. imobi"i#ria
de )orte m5dio .orosamente ter# %m ar8%i(o !om)osto de do!%mentos
re"ati(os S ati(idade 8%e desen(o"(e. Ia(er# !ontratos de "o!ao$ de
imG(eis residen!iais e !omer!iaisR o)es de (enda de !asas$ a)artamen6
tos$ terrenosR !artas )edindo in.ormaesR !ontratos de !om)ra e (endaR
!ertidesR tras"adosR anEn!ios em 2ornaisR re"atGrios e (istorias e o%tros
do!%mentos "iados ao setor. ?m !at#"oo de "i(ros de %ma editora$ )or
e:em)"o$ .oe ao ob2eti(o dessa em)resa e$ nat%ra"mente$ no de(e .a3er
)arte do ar8%i(o )rin!i)a". Tratando6se$ )or5m$ de %ma em)resa "iada S
#rea ed%!a!iona"$ a abordaem seria o%tra$ )ois !at#"oo de "i(ros 5 .%n6
damenta" a s%a )rG)ria sobre(i(&n!ia$ en8%anto !ertides$ tras"ados$ o)6
es de !om)ra de terrenos e o%tros do!%mentos )rG)rios do ramo imobi"i6
#rio seriam a.astados do ar8%i(o )rin!i)a".
IM0ORTkN4IA IM0ORTkN4IA IM0ORTkN4IA IM0ORTkN4IA
A im)ort_n!ia dos ar8%i(os 5 to e(idente 8%e a )rG)ria 4onstit%io
1edera"$ em se%s artios '1Z e '1O$ determina:
[Art. '1Z. O Estado arantir# a todos o )"eno e:er!D!io dos direitos !%"6
t%rais e a!esso Ss .ontes da !%"t%ra na!iona"$ e a)oiar# e in!enti(ar# a
(a"ori3ao e a di.%so das mani.estaes !%"t%rais.
d 1e O Estado )roteer# as mani.estaes das !%"t%ras )o)%"ares$ in6
dDenas e a.ro6brasi"eiras$ e das de o%tros r%)os )arti!i)antes do )ro!esso
!i(i"i3atGrio na!iona".
d 'e A "ei dis)or# sobre a .i:ao de datas !omemorati(as de a"ta sini6
.i!ao )ara os di.erentes sementos 5tni!os na!ionais.
Art. '1O. 4onstit%em )atrimKnio !%"t%ra" brasi"eiro os bens de nat%re3a
materia" e imateria"$ tomados indi(id%a"mente o% em !on2%nto$ )ortadores
de re.er&n!ia S identidade$ S ao$ S memGria dos di.erentes r%)os .orma6
dores da so!iedade brasi"eira$ nos 8%ais se in!"%em:
I o as .ormas de e:)ressoR
II o os modos de !riar$ .a3er e (i(erR
III o as !riaes !ientD.i!as$ artDsti!as e te!no"Gi!asR
IL o as obras$ ob2etos$ do!%mentos$ edi.i!aes e demais es)aos
destinados Ss mani.estaes artDsti!o6!%"t%raisR
L o os !on2%ntos %rbanos e sDtios de (a"or 7istGri!o$ )aisaDsti!o$ artDs6
ti!o$ ar8%eo"Gi!o$ )a"eonto"Gi!o$ e!o"Gi!o e !ientD.i!o.
d 1e O 0oder 0Eb"i!o$ !om a !o"aborao da !om%nidade$ )romo(er# e
)roteer# o )atrimKnio !%"t%ra" brasi"eiro$ )or meio de in(ent#rios$ reistros$
(ii"_n!ia$ tombamento e desa)ro)riao$ e de o%tras .ormas de a!a%te"a6
mento e )reser(ao.
d 'e 4abem S administrao )Eb"i!a$ na .orma da "ei$ a esto da do6
!%mentao o(ernamenta" e as )ro(id&n!ias )ara .ran8%ear s%a !ons%"ta
a 8%antos de"a ne!essitem.
d ,e A "ei estabe"e!er# in!enti(os )ara a )rod%o e o !on7e!imento
de bens e (a"ores !%"t%rais.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
46
d /e Os danos e ameaas ao )atrimKnio !%"t%ra" sero )%nidos$ na
.orma da "ei.
d Ze 1i!am tombados todos os do!%mentos e os sDtios detentores de
reminis!&n!ias 7istGri!as dos antios 8%i"ombos.\
No *rasi"$ o Ar8%i(o Na!iona"$ )re(isto na 4onstit%io de 1P'/$ .oi !ri6
ado em 1P,O.
No )assado$ a )reser(ao do )atrimKnio do!%menta" era en!arada
)rin!i)a"mente )or se% (a"or 7istGri!o. A)Gs a Se%nda 9%erra M%ndia"$
!omearam a a)are!er as )rimeiras )reo!%)aes !om %ma no(a !on!e)6
o ar8%i(Dsti!a$ em 8%e o do!%mento )erdia se% e:!"%si(o en.o8%e 7istGri6
!o. S%riam o%tros as)e!tos re"e(antes$ !omo a ra!iona"i3ao da in.orma6
o$ a e.i!i&n!ia administrati(a e a .ina"idade )r#ti!a na tomada de de!i6
ses.
A di.%so da in.ormao de !onteEdo t5!ni!o e !ientD.i!o$ a no(a men6
ta"idade 8%e se introd%3 na administrao )Eb"i!a$ a ne!essidade de )es6
8%isa !onstante e sistem#ti!a$ ob2eti(ando )arti!%"armente a !orreta tomada
de de!iso )e"a em)resa )ri(ada$ .a(ore!eram o s%rimento de %m no(o
en.o8%e do ar8%i(o$ distante da8%e"e !rit5rio eminentemente 7istGri!o.
4omo !onse8%&n!ia$ o !on!eito de ar8%i(o am)"io%6se de ta" .orma 8%e s%a
im)ort_n!ia %"tra)asso% os "imites 8%e at5 7# bem )o%!o tem)o e:istiam.
At%a"mente$ 2# no se !onse%em restrinir e de"imitar o !am)o de at%ao
e a %ti"idade do ar8%i(o. S%a im)ort_n!ia e se% )oten!ia" de !res!imento
so i"imitados.
OR9ANIYAO OR9ANIYAO OR9ANIYAO OR9ANIYAO
O ar8%i(o )re!isa ser orani3ado de .orma 8%e )ro)or!ione !ondies
de se%rana$ )re!iso$ sim)"i!idade$ ."e:ibi"idade e a!esso:
uSe%rana: uSe%rana: uSe%rana: uSe%rana: o ar8%i(o de(e a)resentar !ondies mDnimas de se%6
rana$ in!"%indo6se medidas de )re(eno !ontra in!&ndio$ e:tra(io$ ro%bo
e deteriorao. De)endendo da nat%re3a do ar8%i(o$ 5 im)ortante !%idar do
sii"o$ im)edindo o% di.i!%"tando o "i(re a!esso a do!%mentos !on.iden!iais.
u0re!iso: u0re!iso: u0re!iso: u0re!iso: o ar8%i(o de(e o.ere!er arantia de )re!iso na !ons%"ta a
do!%mentos e asse%rar a "o!a"i3ao de 8%a"8%er do!%mento ar8%i(ado$
o% de 8%a"8%er do!%mento 8%e ten7a sido de"e retirado.
uSim)"i!idade: uSim)"i!idade: uSim)"i!idade: uSim)"i!idade: o ar8%i(o )re!isa ser sim)"es e de .#!i" !om)reenso. As
)ossibi"idades de erros so red%3idas em ar8%i(os sim)"es e .%n!ionais. O
nEmero e a (ariedade de do!%mentos no e:iem ne!essariamente %m
ar8%i(o !om)"e:o e de di.D!i" entendimento.
u1"e:ibi"idade u1"e:ibi"idade u1"e:ibi"idade u1"e:ibi"idade: o ar8%i(o de(e a!om)an7ar o desen(o"(imento o% !res6
!imento da em)resa$ o% Gro )Eb"i!o$ a2%stando6se ao a%mento do (o"%me
e S !om)"e:idade dos do!%mentos a serem ar8%i(ados. As normas de
!"assi.i!ao no de(em ser m%ito rDidas$ )ois a)enas di.i!%"tam a ati(ida6
de de ar8%i(amento.
uA!esso: uA!esso: uA!esso: uA!esso: o ar8%i(o de(e o.ere!er !ondies de !ons%"ta imediata$ )ro6
)or!ionando )ronta "o!a"i3ao dos do!%mentos.
A )ro!%ra de do!%mentos de todos os ti)os a%mento% m%ito nos E"ti6
mos anos$ raas )rin!i)a"mente S ne!essidade !ada (e3 maior de in.or6
maes. O ar8%i(o no se red%3 a)enas a %ardar do!%mentosR sini.i!a
tamb5m %ma .onte inesot#(e" de in.ormaes$ 8%e )retende atender a
todos e a todas as 8%estes.
ARW?ILOS DE 0ROSSE9?IMENTO ARW?ILOS DE 0ROSSE9?IMENTO ARW?ILOS DE 0ROSSE9?IMENTO ARW?ILOS DE 0ROSSE9?IMENTO
Esses ar8%i(os so m%ito im)ortantes )ara a em)resa$ 2# 8%e )or meio
de"es se )odem a!om)an7ar ass%ntos )endentes o% 8%e a%ardam )ro(i6
d&n!ias: !artas 8%e es)eram res)ostasR d%)"i!atas a !obrarR .at%ras a
)aarR a)G"i!es de se%ro 8%e de(em ser reno(adasR "embretes o% !ontro6
"es )ara reno(ao de assinat%ras de 2ornais o% re(istasR !ontratos a serem
assinadosR en.im$ inEmeros ass%ntos 8%e no de(em ser sim)"esmente
ar8%i(ados e .ata"mente es8%e!idos. O ar8%i(o de )rosse%imento )ossibi6
"ita S se!ret#ria !onstante .o""oB %).
Tamb5m !on7e!ido !omo ar8%i(o de andamento$ o% de .o""oB %)$ )re6
!isa ser orani3ado !on(enientemente e$ )ara isso$ e:istem m5todos
tradi!ionais$ !omo o !rono"Gi!o e o a".ab5ti!o$ e modernos$ !omo o de
2oos de .i!7as )rontas$ o de e8%i)amentos !om)a!tos$ )rG)rios )ara
(#rios ti)os de !ontro"e$ o% os desen(o"(idos )e"a in.orm#ti!a.
1. M5todo !rono"Gi!o: M5todo !rono"Gi!o: M5todo !rono"Gi!o: M5todo !rono"Gi!o: em )rimeiro "%ar$ )re)ara6se %m 2oo de do3e
%ias !om os nomes dos meses e de)ois %m 2oo de %ias n%meradas
deu1 a ,1$ re)resentando os dias dos meses. Esse %"timo 2oo de(e ser
dis)osto a)os a %ia do m&s em !%rso. i medida 8%e os dias (o )assan6
do$ de(e6se !o"o!#6"os nos m&s se%inte. No !aso de em)resas !om m%ito
mo(imento de !ontas a re!eber eao% a )aar$ in!"%si(e !om )ra3os de ,-$
O- o% +- dias$ re!omenda6se a %ti"i3ao de tr&s 2oos de %ias n%mera6
das$ de modo 8%e o a!om)an7amento se2a trimestra" e no mensa"$ o%$
ento$ 8%e se %ardem os do!%mentos em )astas se)aradas at5 o momen6
to o)ort%no.
O m5todo !rono"Gi!o )ermite a %ti"i3ao de )astas o% !artes. Ia6
(endo o)o )e"o %so de )astas$ ser# ne!ess#ria %ma !G)ia adi!iona" de
todos os do!%mentos 8%e e:iem )rosse%imento e 8%e sero !o"o!ados
nas )astas )or ordem a".ab5ti!a dos nomes e$ em se%ida$ ar8%i(ados
a)Gs as %ias 8%e !orres)ondem Ss datas de a!om)an7amento.
O em)reo de !artes o% .i!7as e"imina a ne!essidade de !G)ias adi6
!ionais dos do!%mentos$ )or5m e:ie anotaes )ormenori3adas )ara 8%e
se )ossa .a3er o a!om)an7amento. 4omo nas em)resas de rande )orte o
nEmero de !artes o% .i!7as 5 imenso$ ta" .ato di.i!%"ta sobremaneira o
man%seio e$ a"5m disso$ a%menta a )ossibi"idade de .a"7as no a!om)a6
n7amento.
'. M5todo a".ab5ti!o: M5todo a".ab5ti!o: M5todo a".ab5ti!o: M5todo a".ab5ti!o: esse m5todo tamb5m )ossibi"ita o %so de )astas
o% !artes. As )astas so !o"o!adas em ordem a".ab5ti!a. Nas marens
s%)eriores das )astas$ de(ero !onstar: "etra !orres)ondenteR nEmeros de
1 a ,1$ re)resentando os dias do m&sR e %m indi!ador mG(e" 8%e se des"o6
!a na )asta$ ser(indo )ara indi!ar o dia es)e!D.i!o.
Os do!%mentos so )ostos nas )astas em ordem a".ab5ti!a. Em !ada
)asta$ os do!%mentos so !o"o!ados em ordem !rono"Gi!a e$ S medida
8%e os dias (o )assando$ os do!%mentos so retirados e o indi!ador
mG(e" (ai6se des"o!ando at5 o .im$ dia ,1$ retornando ao dia 1e no inD!io de
%m no(o m&s.
A )ossibi"idade de %so de !artes o% .i!7as tamb5m e:iste$ embora se6
2a mais traba"7osa$ )ois e:ie a anotao de todos os )ormenores do
do!%mento. Os !artes so !o"o!ados nas )astas a".ab5ti!as res)e!ti(as$
!on.orme o mode"o des!rito$ e se% .%n!ionamento tamb5m ser# o mesmo.
,. M5todos M5todos M5todos M5todos modernos: s%riram !om o )rG)rio desen(o"(imento das
em)resas e da te!no"oia$ notadamente da in.orm#ti!a. E:istem$ entretan6
to$ m5todos 8%e o.ere!em .i!7as 2# )re)aradas )ara os di(ersos !ontro"es$
!omo$ )or e:em)"o$ de )essoa"$ de esto8%e$ de !ontabi"idade e o%tros.
A"%ns tra3em e8%i)amentos !om)a!tos em 8%e as .i!7as .i!am (isD(eis e
os dados )rin!i)ais so "anados tamb5m na marem s%)erior das .i!7as$ S
(ista do mani)%"ador$ .a!i"itando$ assim$ o man%seio e a !ons%"ta.
O !om)%tador tro%:e !onsio )ossibi"idades i"imitadas 8%e )odem ser
ada)tadas a 8%a"8%er em)resa. As in.ormaes ne!ess#rias )ara o !orreto
a!om)an7amento so .orne!idas diariamente )e"as im)ressoras$ o% )or
%ma te"a de termina" de mi!ro!om)%tador. A rande (antaem da %ti"i3ao
da in.orm#ti!a$ a"5m da ra)ide3$ 5 a red%o da marem de erro.
RE1ERXN4IAS 4R?YADAS RE1ERXN4IAS 4R?YADAS RE1ERXN4IAS 4R?YADAS RE1ERXN4IAS 4R?YADAS
A e:)resso re.er&n!ias !r%3adas 5 "aramente %sada )e"as )essoas
8%e "idam !om ar8%i(os$ en8%anto entre os bib"iote!#rios a )a"a(ra mais
em)reada 5 remisso.
A )rin!i)a" .ina"idade das re.er&n!ias !r%3adas 5 a de in.ormar a 8%em
.or !ons%"tar o ar8%i(o 8%e determinado ass%nto o% nome est# ar8%i(ado
em ta" )asta. As re.er&n!ias !r%3adas )odem (ir em )e8%enas .i!7as$
)rin!i)a"mente 8%ando !o"o!adas em Dndi!es. W%ando$ )or5m$ %ardadas
nos )rG)rios ar8%i(os$ de(em estar es!ritas em .o"7as de )a)e" e inseridas
nas res)e!ti(as )astas. 0or e:em)"o$ %m .orne!edor do Ma))in )ro(a(e"6
mente ter# %ma )asta !om esse nome no ar8%i(o$ a)esar de a ra3o so!ia"
dessa "o2a de de)artamento ser [4asa An"o *rasi"eira S:A.\. Re!omenda6
se$ nesse !aso$ 8%e se es!re(a n%ma .i!7a o% .o"7a de )a)e":
Q m%ito !om%m en!ontrar anotaes !omo [Le2a tamb5m\$ indi!ando
8%e o ass%nto o% nome )oss%i o%tras "iaes im)ortantes. S%)on7a6se
%ma em)resa 8%e se dedi!a )rin!i)a"mente ao !om5r!io e:terior. E )ro(#6
(e" 8%e e"a ar8%i(e os !on7e!imentos a5reos re"ati(os S !ara trans)ortada
n%ma )asta de n4ara A5rea\. Entretanto$ essas e:)ortaes so e.et%adas
)or %ma !om)an7ia a5rea$ )or e:em)"o$ a LARI9. Nesse !aso$ re!omen6
da6se 8%e se abra %ma )asta em nome de LARI9$ em 8%e )odero ser
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
47
!o"o!ados$ )or e:em)"o$ os 7or#rios dos (Kos$ in!"%si(e dos (Kos !ar%ei6
ros$ as !idades 8%e e"a ser(e$ as !one:es )ossD(eis$ as tari.as de !ara
a5rea e o%tras in.ormaes )ertinentes$ e ainda %ma obser(ao: Le2a
tamb5m 4ara A5rea.
I%a"mente no !aso de si"as$ de(e6se .a3er %ma re.er&n!ia !r%3ada.
Assim$ )ode6se abrir %ma )asta )ara 4a!e: e .a3er %ma re.er&n!ia )ara
4arteira de 4om5r!io E:terior$ o% (i!e6(ersa. O im)ortante 5 8%e a )asta
.i8%e !om a .orma mais !on7e!ida e mais .#!i". 0or e:em)"o$ ta"(e3 se2a
)re.erD(e" abrir %ma )asta )ara [Instit%to Na!iona" do ;i(ro\ e %ma re.er&n6
!ia !r%3ada )ara [IN;\$ )ara no se .a3er !on.%so !om IM; FInstit%to
M5di!o ;ea"H.
De %m "ado$ a re.er&n!ia !r%3ada 5 m%ito im)ortante$ )ois a2%da e ai"i6
3a o .%n!ionamento do ar8%i(o$ )or5m$ de o%tro$ de(e6se tomar !%idado e
e(itar o e:!esso de re.er&n!ias 8%e a!arretam (o"%me m%ito rande de
)a)5is$ !onestionando$ !onse8%entemente$ o ar8%i(o.
TRANS1ERXN4IA TRANS1ERXN4IA TRANS1ERXN4IA TRANS1ERXN4IA
I# do!%mentos 8%e esto s%2eitos ao .ator tem)o$ isto 5$ 7# a8%e"es
8%e t&m (a"or de %m anoR o%tros de dois$ tr&s$ !in!o o% mais anosR o%tros$
ainda$ )oss%em (a"or )ermanente e n%n!a )odero ser destr%Ddos.
Os do!%mentos tamb5m )odem ser ana"isados )e"a .re8%&n!ia de s%a
%ti"i3ao: a"%ns so m%ito )ro!%rados$ o%tros so !ons%"tados )o%!as
(e3es$ o% 8%ase n%n!a$ e ainda e:istem a8%e"es 8%e$ a)Gs a !on!"%so do
.ato 8%e os !rio%$ no ser(iro )ara mais nada.
4om o )assar do tem)o$ obser(a6se 8%e os ar8%i(os .i!am sobre!arre6
ados de )a)5is$ di.i!%"tando o traba"7o e$ na maioria dos !asos$ a tend&n6
!ia 5 ad8%irir mG(eis no(os$ na tentati(a de se reso"(er o )rob"ema de
es)ao. So"%o m%ito mais "Gi!a$ e!onKmi!a e e.i!a3 5 a de e"iminar o%
destr%ir o 8%e no tem mais (a"or e trans.erir o 8%e se en!ontra em des%so
o% desat%a"i3ado )ara "o!a" a)ro)riado. Assim$ trans.er&n!ia 5 a o)erao
8%e (isa se)arar os do!%mentos 8%e ainda esto em %so$ o% so bastante
!ons%"tados$ da8%e"es 8%e )erderam s%a %ti"idade )r#ti!a$ mas no se%
(a"or.
A trans.er&n!ia )retende:
u "iberar o ar8%i(o de )a)5is sem %ti"idade )r#ti!a at%a"R
u manter es)ao dis)onD(e" e de .#!i" man%seio nos ar8%i(os em %so o%
ati(osR
u .a!i"itar o traba"7o de ar8%i(ar$ "o!a"i3ar e !ons%"tar do!%mentos nos
ar8%i(osR
u manter o ar8%i(o em bom estado de !onser(ao$ a%mentando s%a
(ida Eti"R e
u red%3ir o% e"iminar des)esas desne!ess#rias !om no(os e8%i)amen6
tos.
0ortanto$ as trans.er&n!ias de do!%mentos de(em ser !%idadosas e !ri6
teriosamente est%dadas e )"ane2adas$ !onsiderando as di.erenas no
a)enas 8%anto S .re8%&n!ia do %so o% da !ons%"ta$ mas tamb5m 8%anto a
se% (a"or.
Ti)os de ar8%i(o Ti)os de ar8%i(o Ti)os de ar8%i(o Ti)os de ar8%i(o
No 8%e se re.ere S .re8%&n!ia do %so o% !ons%"ta$ e:istem tr&s ti)os de
ar8%i(os: ar8%i(o ati(o$ ar8%i(o inati(o e ar8%i(o morto.
Ar8%i(o ati(o: Ar8%i(o ati(o: Ar8%i(o ati(o: Ar8%i(o ati(o: mant5m ar8%i(ados os do!%mentos e )a)5is de %so$
!ons%"ta e re.er&n!ia !onstantes e at%ais$ o% 8%e se en!ontram em .ase de
!on!"%so.
Ar8%i(o inati(o: Ar8%i(o inati(o: Ar8%i(o inati(o: Ar8%i(o inati(o: %arda do!%mentos e )a)5is 8%e o.ere!em menor .re6
8%&n!ia de %so$ !ons%"ta o% re.er&n!ia.
Ar8%i(o morto: Ar8%i(o morto: Ar8%i(o morto: Ar8%i(o morto: arma3ena do!%mentos de .re8%&n!ia de %so$ !ons%"ta
o% re.er&n!ia 8%ase n%"as. No entanto$ no se de(e !onsiderar este ar8%i(o
!omo %m [de)Gsito de "i:o\$ mesmo )or8%e os do!%mentos de.inidos !omo
inEteis o% im)rest#(eis de(em ser destr%Ddos. O ar8%i(o morto )re!isa$
in!"%si(e$ ser orani3ado dentro das mesmas t5!ni!as e reras 8%e )re(a6
"e!em )ara o ar8%i(o ati(o$ )ois m%itas (e3es sero ne!ess#rias a imediata
"o!a"i3ao e a !ons%"ta a )a)5is em des%so.
?ma em)resa 8%e ten7a$ )or e:em)"o$ Z- anos de e:ist&n!ia de(er#
manter em se% ar8%i(o morto o reistro de todos se%s antios em)reados$
mesmo 8%e entre e"es e:istam a"%ns 2# a)osentados o% .a"e!idos. A
destr%io desses reistros sG ser# )ossD(e" o% )ermitida no !aso de se
)ro!eder a %ma !om)"eta mi!ro.i"maem.
Desta8%e6se 8%e se de(e .a3er anotao dos do!%mentos trans.eridos
e$ no !aso de destr%io$ reistro da data em 8%e o!orre% a destr%io e
re.er&n!ia ao !onteEdo de"es.
At%a"i3ao de ar8%i(o At%a"i3ao de ar8%i(o At%a"i3ao de ar8%i(o At%a"i3ao de ar8%i(o
E:istem tr&s ti)os de trans.er&n!ias de do!%mentos o% )a)5is de %m
ar8%i(o )ara o%tro: trans.er&n!ias )eriGdi!as$ trans.er&n!ias )ermanentes e
trans.er&n!ias di#rias:
u uu u Trans.er&n!ias )eriGdi!as: Trans.er&n!ias )eriGdi!as: Trans.er&n!ias )eriGdi!as: Trans.er&n!ias )eriGdi!as: as trans.er&n!ias so e.et%adas em inter(a6
"os )redeterminados$ )ara os ar8%i(os inati(os o% mortos$ de)endendo
da .re8%&n!ia de %so.
u uu u Trans.er&n!ias )ermanentes: Trans.er&n!ias )ermanentes: Trans.er&n!ias )ermanentes: Trans.er&n!ias )ermanentes: so trans.er&n!ias rea"i3adas em inter(a6
"os irre%"ares$ sem 8%a"8%er )"ane2amento. Norma"mente$ a!onte!em
8%ando o a!Em%"o de )a)5is no ar8%i(o ati(o 5 to rande 8%e !7ea a
atra)a"7ar o bom andamento do ser(io. A trans.er&n!ia$ ento$ ir# a6
!arretar rande )erda de tem)o$ 2# 8%e o ar8%i(o inteiro ter# de ser a6
na"isado.
u uu u Trans.er&n!ias di#rias: Trans.er&n!ias di#rias: Trans.er&n!ias di#rias: Trans.er&n!ias di#rias: so as mais re!omend#(eis$ )or8%e mant&m
em ordem os ar8%i(os ati(os. O traba"7o )oder# ser randemente .a!i"i6
tado se do do!%mento 2# ar8%i(ado !onstar s%a (a"idade o% (en!imen6
to$ o% mar!ao indi!ando a data da trans.er&n!ia. Dessa .orma$ as
trans.er&n!ias )odem ser .eitas no mesmo instante em 8%e se ar8%i(a
o% se !ons%"ta %m do!%mento 8%a"8%er.
4onser(ao e )roteo de do!%mentos 4onser(ao e )roteo de do!%mentos 4onser(ao e )roteo de do!%mentos 4onser(ao e )roteo de do!%mentos
Determina6se o (a"or do do!%mento "e(ando em !onsiderao todas as
.ina"idades 8%e )oss%i e se% tem)o de (i&n!ia$ 8%e m%itas (e3es se
s%bordina a im)erati(os da "ei. Nesse sentido$ )ode6se orani3ar %m 8%a6
dro o% tabe"a de )ra3os de (i&n!ia )ara os di(ersos do!%mentos$ .a!i"itan6
do sobremaneira o traba"7o do ar8%i(ista. Os do!%mentos so !"assi.i!ados
)or se% (a"or em: )ermanentes 6 (itais$ )ermanentes e tem)or#rios.
u u u u 0ermanentes 0ermanentes 0ermanentes 0ermanentes 6 66 6 (itais: so do!%mentos 8%e de(em ser !onser(ados
inde.inidamente$ )ois )oss%em im)ort_n!ia (ita" )ara a em)resa$ isto 5$
sem e"es a em)resa no tem !ondies de .%n!ionar. 4itam6se$ entre
o%tros: !ontratosR es!rit%rasR estat%tosR "i(ros de atasR "i(ros de reistros
de aesR !artas 6 )atentesR .Grm%"as F8%Dmi!asHR )ro!%raes.
u u u u 0ermanentes: 0ermanentes: 0ermanentes: 0ermanentes: so do!%mentos 8%e de(em ser %ardados inde.inida6
mente$ )or5m no t&m im)ort_n!ia (ita". 4omo e:em)"o$ )odem6se re6
"a!ionar: re"a tGrios an%aisR reistros de em)readosR "i(ros e reistros
!ont#beisR re!ibos de im)ostos e ta:asR a(a"iaesR e o%tros.
u u u u Tem)or#rios: Tem)or#rios: Tem)or#rios: Tem)or#rios: so do!%mentos 8%e t&m (a"or tem)or#rio de %m$ dois$
!in!o o% mais anos. Re!omenda6se a !on.e!o de %m 8%adro o% ta6
be"a$ !om anotao da (i&n!ia do do!%mento 8%e$ nat%ra"mente$ se6
%ir# !rit5rios determinados )e"a )rG)ria em)resa. Assim$ so tem)or#6
rios: re!ibosR .at%rasR notas .is!aisR !ontas a re!eber e a )aarR e:tratos
ban!#riosR a)G"i!es de se%roR .o"7etosR !orres)ond&n!iaR memorandos
e o%tros.
Os do!%mentos !onsiderados (itais )ara a em)resa$ a"5m de serem
!onser(ados inde.inidamente$ de(em mere!er !%idados es)e!iais$ notada6
mente de )roteo !ontra in!&ndios$ in%ndaes$ .%rtos$ desabamentos e
o%tros e(entos. A )erda o% destr%io de tais do!%mentos )ode$ em !asos
e:tremos$ sini.i!ar at5 o .ra!asso tota" de %ma em)resa. E:istem a"%mas
.ormas de )roteer esses do!%mentos:
u ?ti"i3ao de !o.res a )ro(a de .oo.
u 0re)arao de !G)ias adi!ionais dos do!%mentos e en(io de"as a
o%tros "%ares )ara %arda$ !omo !o.res de ban!os$ !o.res de .i"iais da
em)resa$ o% es!ritGrios de ad(oados.
u Mi!ro.i"maem de todos os do!%mentos (itais e !onser(ao dos
mi!ro.i"mes em "o!a" se%ro.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
48
A !onser(ao e a )roteo desses do!%mentos de(em ser a!om)a6
n7adas de %m reistro 8%e es)e!i.i8%e o modo$ a data e o "o!a" )ara onde
.oram en!amin7ados$ de .orma 8%e )ossam ser "o!a"i3ados imediatamente.
4 44 4ENTRA;IYAO O? DES4ENTRA;IYAOj ENTRA;IYAO O? DES4ENTRA;IYAOj ENTRA;IYAO O? DES4ENTRA;IYAOj ENTRA;IYAO O? DES4ENTRA;IYAOj
Trata6se de %ma 8%esto m%ito !om%m$ )rin!i)a"mente nas randes
em)resas. A !entra"i3ao dos ar8%i(os )ro)or!iona (antaens$ mas
e:istem des(antaens 8%e nat%ra"mente de(em ser !on7e!idas antes de se
tomar %ma de!iso sobre o ass%nto. As )rin!i)ais (antaens da
!entra"i3ao so as se%intes:
u uu u E.i!i&n!ia: E.i!i&n!ia: E.i!i&n!ia: E.i!i&n!ia: de(ido S !entra"i3ao$ tende6se a manter %m es)e!ia"ista
em ar8%i(Dsti!a$ o 8%e sem dE(ida me"7ora a e.i!i&n!ia e a ra)ide3 do
traba"7o em todas s%as eta)as.
u uu u Res)ons Res)ons Res)ons Res)onsabi"idade abi"idade abi"idade abi"idade: o !%idado e a )roteo de do!%mentos me"7ora
m%ito$ )ois a res)onsabi"idade se en!ontra nas mos de %m es)e!ia"is6
ta.
u uu u E!onomia: E!onomia: E!onomia: E!onomia: 5 rande a e!onomia de e8%i)amentoR de )essoa"R de
tem)o asto no ar8%i(amentoR na "o!a"i3ao e na )re)arao de !G6
)ias adi!ionais o% re.er&n!ias.
u uu u ?ni.ormidade: ?ni.ormidade: ?ni.ormidade: ?ni.ormidade: )ro)or!iona !erta )adroni3ao ao sistema e m5todos
de ar8%i(amento$ o 8%e no a!onte!er# se 7o%(er inEmeros ar8%i(os
de)artamentais.
u uu u 4on!entrao: 4on!entrao: 4on!entrao: 4on!entrao: os do!%mentos so !on!entrados )or ass%ntos$ o.ere6
!endo ao !ons%"ente (iso "oba". Na des!entra"i3ao$ os mesmos
ass%ntos tendem a .i!ar es)a"7ados )e"os di(ersos ar8%i(os.
u uu u ?ti"i3ao: ?ti"i3ao: ?ti"i3ao: ?ti"i3ao: am)"ia o %so do e8%i)amento e$ !onse8%entemente$ a"ona
s%a (ida Eti".
I# a"%mas des(antaens na !entra"i3ao$ 8%e )re!isam ser a)onta6
das:
u uu u 4ons%"ta 4ons%"ta 4ons%"ta 4ons%"ta di.i!%"tada: ne!essidade de "o!omoo at5 o !entro de
ar8%i(osR ta" .ato no o!orre !om a des!entra"i3ao$ em 8%e o ar8%i(o do
de)artamento se en!ontra S mo.
u uu u A!Em%"o de )essoas: A!Em%"o de )essoas: A!Em%"o de )essoas: A!Em%"o de )essoas: )oder# a!onte!er o a!Em%"o de )essoas
no "o!a" onde esto !o"o!ados os ar8%i(os$ o 8%e di.i!%"ta a !ons%"ta e
t%m%"t%a o traba"7o do ar8%i(ista.
u uu u 0erda de tem)o: 0erda de tem)o: 0erda de tem)o: 0erda de tem)o: m%ito tem)o )erdido na "o!omoo at5 o ar8%i6
(o !entra" e es)era )ara )oder ini!iar a !ons%"ta$ )rin!i)a"mente se 7o%(er
m%itas )essoas no "o!a".
u uu u Es)ao: Es)ao: Es)ao: Es)ao: ne!essidade de mais es)ao )ara in!"%ir todos os ar6
8%i(os$ a"5m de mesas e !adeiras )ara as di(ersas !ons%"tas.
u uu u Di.i!%"dade no sii"o: Di.i!%"dade no sii"o: Di.i!%"dade no sii"o: Di.i!%"dade no sii"o: os ar8%i(os .i!am m%ito abertos S !ons%"ta
enera"i3ada$ di.i!%"tando a man%teno do sii"o$ to ne!ess#rio S (ida da
em)resa.
u uu u Dis)erso: Dis)erso: Dis)erso: Dis)erso: a )asta em 8%e est# !"assi.i!ado %m do!%mento$ no
momento de %ma !ons%"ta$ )ode estar !om o%tro !ons%"ente$ em o%tro
de)artamento.
As so"%es (ariam de em)resa )ara em)resaR o mais !om%m$ entre6
tanto$ 5 a o)o )e"o sistema misto$ o% se2a$ !entra"i3ao )ar!ia". Em
)rin!D)io$ os do!%mentos (o )ara o ar8%i(o !entra"R entretantoR do!%men6
tos es)e!D.i!os 8%e sG interessam a !ertos de)artamentos .i!am nos ar8%i6
(os desses de)artamentos. Assim$ )or e:em)"o$ de(em ser ar8%i(ados no
)rG)rio de)artamento de (endas a re"ao de re)resentantes o% !"ientes$
se%s )edidos$ re!"amaes$ !orres)ond&n!ia de modo era".
O%tro !amin7o a se%ir 5 o 8%e )ro!%ra basi!amente !entra"i3ar o !on6
tro"e e no o ar8%i(o. ?m es)e!ia"ista orani3a %m ar8%i(o !entra"$ onde
de(ero ser %ardados os do!%mentos de interesse era"$ in!"%si(e a8%e"es
8%e so (itais eao% sii"osos$ nat%ra"mente tomando6se todas as )re!a%6
es. Em se%ida$ e"e de(er# )"ane2ar os di(ersos ar8%i(os "o!a"i3ados nos
(#rios de)artamentos. O !on7e!imento da em)resa e de se% oranorama
5 .%ndamenta" nessa eta)a. Se% traba"7o$ a"5m da administrao do ar8%i6
(o !entra"$ )ress%)e a !"assi.i!ao e a distrib%io di#ria de do!%mentos
aos di(ersos de)artamentos.
Rea"mente$ trata6se de %m ass%nto de so"%o no m%ito .#!i"$ 2# 8%e
e:istem (antaens e des(antaens em todos os m5todos. O im)ortante 5
8%e a em)resa de!ida )e"o 8%e .or mais ade8%ado a s%as !ondies$
ne!essidades e ob2eti(os a !%rto$ m5dio e "ono )ra3os.
MI4RO1I;MA9EM MI4RO1I;MA9EM MI4RO1I;MA9EM MI4RO1I;MA9EM
Obser(a6se na 5)o!a at%a" e:!essi(o a%mento do nEmero de do!%6
mentos. De %m "ado$ de(ido S e:)anso da administrao )Eb"i!a em todos
os setores e em todos os nD(eis: .edera"$ estad%a" e m%ni!i)a"R de o%tro$
raas ao desen(o"(imento das ati(idades em)resariais e ao r#)ido a(ano
da te!no"oia$ em todos os setores da e!onomia.
Q !res!ente a indaao de !omo e 8%ando se de(e )ro!eder )ara re6
d%3ir e ra!iona"i3ar a )rod%o de do!%mentos e$ )or !onse8%&n!ia$ se%
ar8%i(amento e !onser(ao. O mi!ro.i"me s%ri% !omo %ma das )rin!i)ais
res)ostas a essa 8%esto.
O mi!ro.i"me 5 %m )ro!esso de re)rod%o .otor#.i!a red%3ida$ !7e6
ando a 8%ase +Zb do do!%mento oriina". So (#rias as (antaens obti6
das na mi!ro.i"maem de do!%mentos 8%e de(em ser trans.eridos do
ar8%i(o ati(o )ara o inati(o$ 2# 8%e di.i!i"mente o mi!ro.i"me ser# %ti"i3ado
)ara ar8%i(os ati(os. As (antaens so:
u uu u E!onomia: E!onomia: E!onomia: E!onomia: os an7os em es)ao$ )eso e taman7o dos ar8%i(os !7e6
am a mais de P-b em m%itos !asos.
u uu u Red%o do (o"%me: Red%o do (o"%me: Red%o do (o"%me: Red%o do (o"%me: 5 m%ito rande a red%o do (o"%me de )a)5is e
do!%mentos$ o 8%e )ro)or!iona e!onomia de tem)o e mo6de6obra.
u uu u Se%rana: Se%rana: Se%rana: Se%rana: os mi!ro.i"mes )roteem e !onser(am os do!%mentos
(itais da em)resa o% Gro )Eb"i!o$ dos ris!os de e(entos$ !omo in6
!&ndio$ in%ndao o% .%rto$ )ois$ a"5m de re)resentarem !G)ias adi!io6
nais desses do!%mentos$ so .a!i"mente %ardados em !o.res es)e!i6
ais. 6
u uu u D%rabi"idade: D%rabi"idade: D%rabi"idade: D%rabi"idade: o mi!ro.i"me re(este6se de rande d%rabi"idade$ atinindo
at5 1Z- anos.
u uu u Re)rod%o: Re)rod%o: Re)rod%o: Re)rod%o: a mi!ro.i"maem o.ere!e !ondies de re)rod%o i"imita6
da$ a"5m de .ide"idade$ e:atido )er.eita dos do!%mentos re)rod%3idos.
u uu u 4%sto: 4%sto: 4%sto: 4%sto: embora e mi!ro.i"me )ossa ass%star )e"o !%sto e"e(ado$ 5
)re!iso "e(ar em !onsiderao a e!onomia 8%e )ro)or!iona !om a re6
d%o do es)ao$ de e8%i)amento e de )essoa" ne!ess#rio )ara a ma6
n%teno de ar8%i(os !on(en!ionais$ es)e!ia"mente nas randes em6
)resas.
u uu u 4ons%"ta: 4ons%"ta: 4ons%"ta: 4ons%"ta: a !ons%"ta a do!%mentos 5 imediata e mais .#!i"$ ai"i3ando
em m%ito o ser(io. Leri.i8%e6se$ )or e:em)"o$ a mi!ro.i"maem de
!7e8%es !om)ensados.
As t5!ni!as modernas de mi!ro.i"maem e(o"%Dram m%ito nos E"timos
anosR entretanto$ a es!o"7a do )rod%tor dos mi!ro.i"mes de(e ser .eita de
modo 8%e aranta a 8%a"idade e a d%rabi"idade de"es.
A de!iso de %ti"i3ar a mi!ro.i"maem na em)resa tamb5m )ode ser
a%:i"iada )e"a o!orr&n!ia de %m o% mais dos se%intes .atos:
u uu u ne!essidade de entrear o% de(o"(er Ss )essoas os oriinais dos
do!%mentosR
u ne!essidade de !onser(ar os do!%mentos )or mais de !in!o anosR
u ne!essidade de !onser(ar os do!%mentos )or tem)o indeterminado o%
)ermanentementeR
u ne!essidade de )roteer . os do!%mentos dos ris!os de in!&ndio$
in%ndao o% .%rto.
Em )rin!D)io$ a orani3ao de %m ar8%i(o de mi!ro.i"mes de(e se%ir
o sistema e o m5todo em)reados nos ar8%i(os de do!%mentosR o ar8%i(o
de(e (ir a!om)an7ado de Dndi!es 8%e .a!i"item a )ronta "o!a"i3ao$ bem
!omo de(e e:istir na em)resa a)are"7o )rG)rio )ara a "eit%ra dos mi!ro.i"6
mes.
Q m%ito im)ortante$ tamb5m$ !onsiderar o as)e!to "ea" da mi!ro.i"ma6
em. A "eis"ao brasi"eira determina a %arda de oriinais )or tem)o
determinado o% mesmo inde.inidamente. A re)rod%o de %m mi!ro.i"me no
.ormato do do!%mento e:ie$ )ara s%a (a"idade$ 8%e se2a a%tenti!ado em
!artGrio e S (ista do do!%mento oriina".
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
49
0ortanto$ a mi!ro.i"maem no de(e ser entendida a)enas !omo s%bs6
tit%idora de do!%mentos oriinais. Antes de mais nada$ 5 )re!iso en!arar o
mi!ro.i"me !omo !G)ia adi!iona" de do!%mento !%2a %ti"idade )ara a em)re6
sa ten7a sido est%dada e !om)ro(ada.
EW?I0AMENTOS EW?I0AMENTOS EW?I0AMENTOS EW?I0AMENTOS
Entende6se )or e8%i)amento o mG(e" %ti"i3ado )ara ar8%i(amento. O
!on7e!imento dos sistemas de e8%i)amento$ de s%as (antaens e des(an6
taens$ ir# .a!i"itar em m%ito o ser(io do ar8%i(ista. Denomina6se sistema
de e8%i)amento a maneira !omo os do!%mentos so !o"o!ados no mG(e"
ar8%i(ador. So tr&s os sistemas de e8%i)amento:
1. Iori3onta": Iori3onta": Iori3onta": Iori3onta": os do!%mentos .i!am %ns sobre os o%tros$ em )osio
7ori3onta" dentro do mG(e" ar8%i(ador. E %m sistema antio$ mas 8%e ainda
5 %ti"i3ado em a"%mas re)arties )Eb"i!as$ 8%e amarram o% !o"o!am os
do!%mentos em )a!otes. Tamb5m )erten!em ao sistema 7ori3onta" as
ma)ote!as$ m%ito %ti"i3adas$ e os .i!7#rios ti)o @arde:$ Se!%rit$ m%ito !o6
n7e!idos e em)reados !om bastante s%!esso em inEmeras em)resas.
As (antaens do sistema so as se%intes:
u a i"%minao 5 diretaR
u as anotaes )odem ser e.et%adas no mesmo "o!a"R
u as )ossibi"idades de )erda de do!%mentos so bastante red%3i6
das.
As des(antaens so:
u o!%)a m%ito es)aoR
u 7# ne!essidade de retirar todos os do!%mentos )ara ar8%i(ar o%
retirar %m do!%mentoR
u a !ons%"ta 5 demoradaR
u a !ons%"ta e:ie o des"o!amento de o%tros do!%mentos.
'. '. '. '.Lerti!a": Lerti!a": Lerti!a": Lerti!a": os do!%mentos )ermane!em no interior do mG(e" ar8%i(ador
em )osio (erti!a". So dois os ti)os nesse sistema:
u uu u 1ronta". 1ronta". 1ronta". 1ronta". Os do!%mentos so !o"o!ados %ns atr#s dos o%tros$
!om a .rente (o"tada )ara o ar8%i(ista.
u uu u ;atera". ;atera". ;atera". ;atera". Os do!%mentos so !o"o!ados %ns ao "ado dos o%tros$
!om a "atera" (o"tada )ara o ar8%i(ista.
At%a"mente$ !om o desen(o"(imento da te!no"oia e as e:i&n!ias do
mer!ado$ as )astas .i!am s%s)ensas nos ar8%i(os (erti!ais$ )or meio de
braos met#"i!os a)oiados em s%)ortes es)e!iais.
So (antaens do sistema:
u !%sto mais bai:oR
u .#!i" man%seioR
u .#!i" !onser(aoR
u .#!i" at%a"i3ao do materia" ar8%i(adoR
u )ossibi"idade de ar8%i(ar m%itos do!%mentos em )e8%eno es)a6
oR
u !ons%"ta r#)ida e sem ne!essidade de des"o!ar o%tros do!%men6
tos.
So des(antaens do sistema:
u ne!essidade de retirar o do!%mento )ara .a3er anotaesR
u i"%minao de.i!ienteR
u )o%!a (isibi"idade dos do!%mentos no interior do ar8%i(o.
, ,, ,.Rotati Rotati Rotati Rotati(o: (o: (o: (o: os do!%mentos so !o"o!ados de modo 8%e )ossam irar
em torno de %m ei:o (erti!a" o% 7ori3onta". O sistema 5 m%ito em)reado
em ati(idades 8%e re8%erem rande 8%antidade de !ons%"tas e ne!essida6
de de in.ormaes r#)idas.
1i!7#rios 1i!7#rios 1i!7#rios 1i!7#rios
So !ai:as de di(ersos taman7os 8%e %ardam .i!7as o% !artes$ )o6
dendo ser de madeira$ de ao$ de materia" )"#sti!o o% de a!rD;i!o. So
"aramente %ti"i3ados e ser(em a m%itas .ina"idades: Dndi!es$ in.ormaes$
endereos$ re"ao de !"ientes$ re)resentantes$ .orne!edores e o%tras.
O e8%i)amento de(e satis.a3er Ss ne!essidades da em)resa e dos
ser(ios a 8%e se destina. A"%ns re8%isitos so:
u ade8%ao Ss ne!essidades do ser(ioR
u obteno de maior e!onomia de es)aoR
u .a!i"idade de a!essoR
u )ossibi"idade de e:)ansoR
u resist&n!ia e d%rabi"idadeR
u arantia de se%rana e !onser(ao de do!%mentosR
u a)ar&n!ia e .%n!iona"idade.
I# inEmeros ti)os e mode"os de e8%i)amentos 8%e )odem ser %ti"i3a6
dos )e"os tr&s sistemas: 7ori3onta"$ (erti!a" e rotati(o. A es!o"7a de %m dos
sistemas$ assim !omo do e8%i)amento )ro)riamente dito$ de(e se%ir os
!rit5rios a)ontados e o%tros 8%e so !onsiderados essen!iais )e"a em)resa
o% Gro )Eb"i!o e 8%e )re(a"e!em n%ma boa administrao.
1. 4adeado.
'. S%)orte re%"#(e".
,. Tndi!e a".ab5ti!o.
/. Estr%t%ra.
Z. Dis)ositi(o antiim)a!to.
O. 05s antiderra)antes.
A4ESSfRIOS A4ESSfRIOS A4ESSfRIOS A4ESSfRIOS
A!essGrios so materiais 8%e (isam a%:i"iar o e8%i)amento. A !orreta e
e.i!iente %ti"i3ao dos mesmos !riar# !ondies .a(or#(eis )ara o anda6
mento do ser(io.
A es!o"7a a!ertada dos a!essGrios est# diretamente "iada ao sistema
e m5todo de !"assi.i!ao e ar8%i(amento em)reados$ assim !omo ao
!on7e!imento dos ti)os e mode"os e:istentes no mer!ado.
Os )rin!i)ais a!essGrios so: )astasR %iasR )ro2eesR tiras de inser6
o e notaes.
1. 0astas: 0astas: 0astas: 0astas: so )edaos de !arto"ina dobrada$ 8%e .ormam %ma aresta
!om%m !7amada (in!o. As )astas ser(em )ara ar%)ar e )roteer os
do!%mentos !om%ns a %m ass%nto e$ norma"mente$ t&m dimenses )adro6
ni3adas. 4om re"ao ao (in!o$ as )astas )odem ser normais o% san.ona6
das$ )ara )ermitir o maior a!Em%"o de do!%mentosR a"%mas )oss%em
di(ises internas. No 8%e se re.ere S )ro2eo$ e"a )oder# o% no !onstar
da )asta. As )astas s%s)ensas$ "aramente %sadas nos e8%i)amentos
modernos$ so seme"7antes Ss !on(en!ionais$ a)enas !om a )arti!%"arida6
de de )oss%Drem dois braos met#"i!os o% o%tro materia" 8%e se a)Gia nos
s%)ortes "aterais do ar8%i(o.
'. 9%ias: 9%ias: 9%ias: 9%ias: so )edaos de !arto"inas do taman7o das )astas o% mesmo
menores$ !om %ma sa"i&n!ia na )arte s%)erior$ !7amada )ro2eo. As %ias
ser(em )ara di(idir as )astas o% do!%mentos em r%)os. As %ias$ 8%anto
S )ro2eo$ )odem ter$ o% no$ en!ai:es )ara as tiras de insero. Nas
%ias$ as )ro2ees )odem (ir em )osio !entra"$ em di.erentes )osies
o%$ ento$ .ormando %m 2oo de$ )or e:em)"o$ d%as$ tr&s$ 8%atro$ !in!o o%
mais )osies. A di.erena das )osies )ossibi"ita ao ar8%i(ista am)"a
(isibi"idade$ o 8%e .a!i"ita o ar8%i(amento o% a "o!a"i3ao de do!%mentos.
,.0ro2ees: 0ro2ees: 0ro2ees: 0ro2ees: so sa"i&n!ias !o"o!adas na )arte s%)erior das )astas o%
das %ias 8%e re!ebem as anotaes o% di3eres )ertinentes. Ser(em )ara
a2%dar o ar8%i(ista a "o!a"i3ar os ass%ntos no ar8%i(o. As )ro2ees )odem
ser de )a)e"o$ de materia" )"#sti!o o% de ao. A"5m disso$ )odem ser .i:as
o% ada)t#(eis. Essas E"timas no .a3em )arte das )astas o% das %ias e
)odem ser !o"o!adas )osteriormente.
/. Tiras de insero: /. Tiras de insero: /. Tiras de insero: /. Tiras de insero: )a)e"etas o% rGt%"os 8%e$ a)Gs re!eberem os di3e6
res o% ins!ries !orres)ondentes$ de(ero ser inseridas nas )ro2ees das
)astas o% das %ias. Ser(em )ara indi!ar a .ina"idade da )asta o% da %ia.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
50
Z. Notaes: Notaes: Notaes: Notaes: so os di3eres$ as ins!ries reistradas nas tiras de in6
sero e em se%ida inseridas nas )astas o% %ias.
Q .ato !on7e!ido 8%e %m dos .atores )ara a e:!e"&n!ia dos ar8%i(os
reside na !ombinao 7armoniosa e .%n!iona" dos sistemas e m5todos de
!"assi.i!ao e ar8%i(amento$ e dos e8%i)amentos e a!essGrios.
SISTEMAS E MQTODOS D SISTEMAS E MQTODOS D SISTEMAS E MQTODOS D SISTEMAS E MQTODOS DE ARW?ILAMENTO E ARW?ILAMENTO E ARW?ILAMENTO E ARW?ILAMENTO
A o)inio de 8%e os ar8%i(os so sim)"es de)Gsitos de )a)5is o% do6
!%mentos (e"7os e inEteis$ ar8%i(ados )or mera tradio$ a)Gia6se no .ato
de 8%e a maioria dos ar8%i(os 5 ma" orani3ada$ ma" administrada e$ )or6
tanto$ di.i!%"ta a "o!a"i3ao imediata das in.ormaes dese2adas. Mera
o)inio$ )ois$ em (erdade$ %m ar8%i(o moderno$ bem estr%t%rado$ 5 %m
!entro at%ante de in.ormaes$ %m instr%mento de !ontro"e )ara a ati(idade
administrati(a$ 8%e a%:i"ia na !orreta tomada de de!iso.
Entretanto$ )ara 8%e isso a!ontea$ 5 ne!ess#rio 8%e se de!ida sobre o
sistema de ar8%i(amento 8%e me"7or se a2%ste a determinada em)resa.
Sistema 5 %m !on2%nto de )rin!D)ios inter"iados$ 8%e orienta o 8%e se
de(e .a3er )ara atinir %m .im es)e!D.i!o. So tr&s os sistemas de ar8%i(a6
mento: direto$ indireto e semi6indireto.
u uu u Direto: Direto: Direto: Direto: o ar8%i(o )ode ser !ons%"tado diretamente$ sem ne!essida6
de de re!orrer a %m Dndi!e. Neste sistema$ in!"%i6se$ )rin!i)a"mente$ o
m5todo a".ab5ti!o de ar8%i(amento e s%as (ariaes.
u uu u Indireto: Indireto: Indireto: Indireto: o ar8%i(o$ neste !aso$ de)ende de %m Dndi!e )ara ser
!ons%"tado. O sistema in!"%i$ em es)e!ia"$ o m5todo n%m5ri!o de ar8%i(a6
mento e s%as (ariaes.
u uu u Semi Semi Semi Semi6 66 6indireto: indireto: indireto: indireto: o ar8%i(o )ode ser !ons%"tado sem o a%:D"io de Dndi6
!es$ mas !om a %ti"i3ao de tabe"as em .orma de !arto. Neste sistema$
en!ontra6se$ )or e:em)"o$ o m5todo a%tom#ti!o$ (ariedade do m5todo
a".an%m5ri!o.
A o)o )or %m dos sistemas est# intimamente "iada S em)resa$ a
se% !am)o de ati(idade$ )orte e ob2eti(os de !%rto$ m5dio o% "ono )ra3os.
O )rin!i)a"$ antes de t%do$ 5 !om)reender o (erdadeiro )oten!ia" 8%e o
ar8%i(o re)resenta$ !onsiderando6se 8%e 5 a memGria (i(a da em)resa.
0ara ser e.i!a3$ o sistema ne!essita de m5todos 8%e indi8%em a ma6
neira de )ro!eder$ isto 5$ o 8%e se de(e .a3er )ara a"!anar o .im dese2ado.
Os m5todos de ar8%i(amento sero ana"isados mais adiante.
SISTEMA DE ARW?ILAMENTO EM fR9OS SISTEMA DE ARW?ILAMENTO EM fR9OS SISTEMA DE ARW?ILAMENTO EM fR9OS SISTEMA DE ARW?ILAMENTO EM fR9OS 0 00 0h hh h*;I4OS *;I4OS *;I4OS *;I4OS
A administrao de do!%mentos o.i!iais )ress%)e a e:ist&n!ia de %m
sistema de ar8%i(amento. O !on!eito de sistema tamb5m 5 (#"ido )ara os
Gros da administrao )Eb"i!a$ e as tr&s es)5!ies$ direto$ indireto e semi6
indireto$ sero em)readas !on.orme os !rit5rios estabe"e!idos )re(iamen6
te.
Nas instit%ies )Eb"i!as$ )redomina %m mode"o de sistema de orani6
3ao de ar8%i(os em 8%e o do!%mento )Eb"i!o 5 !ontro"ado desde s%a
)rod%o. Q !on7e!ido !omo a [teoria das tr&s idades\$ !on!e)o moder6
na de ar8%i(Dsti!a$ em 8%e se distin%em tr&s eta)as 8%anto aos do!%men6
tos:
u uu u 4orrente: 4orrente: 4orrente: 4orrente: os do!%mentos !ir!%"am )e"os !anais de!isGrios$ b%s6
!ando so"%o o% res)osta. So os ar8%i(os !orrentes.
u uu u Tem)or#ria: Tem)or#ria: Tem)or#ria: Tem)or#ria: os do!%mentos a)resentam interesse e so ob2eto de
!ons%"tas$ embora os ass%ntos ne"es !ontidos 2# ten7am sido so"%!ionados
o% as res)ostas$ obtidas. So os ar8%i(os tem)or#rios.
u uu u 0ermanente: 0ermanente: 0ermanente: 0ermanente: os do!%mentos )assam a ter (a"or !%"t%ra" e !ientD.i!o.
So os ar8%i(os )ermanentes o% 7istGri!os.
A !riao do ar8%i(o tem)or#rio$ )or e:em)"o$ se%nda eta)a do sis6
tema$ .oi %m rande a(ano e tomo%6se )ea .%ndamenta" dentro do siste6
ma de ar8%i(amento da administrao )Eb"i!a. So inEmeras as (antaens
!onse%idas: obteno de mais es)aos .Dsi!os )e"a retirada de do!%men6
tos dos ar8%i(os !orrentesR red%o ao essen!ia" da 8%antidade de do!%6
mentos nos ar8%i(os !orrentesR red%o de )essoa" e !onse8%ente e!ono6
mia de !%stosR !ontro"e de 8%antidade e da 8%a"idade dos do!%mentosR
me"7or man%teno$ %so e s%)er(iso dos ar8%i(osR e me"7or !rit5rio de
)reser(ao$ !ontro"e e e"iminao de do!%mentos.
?m sistema de ar8%i(os moderno e bem orani3ado ter# todas as !on6
dies )ara o.ere!er s%bsDdios a )"anos e de!ises da administrao )Eb"i6
!a$ se2a mostrando as re"aes e )"ane2amento do )assado$ se2a e(itando
d%)"i!idade antie!onKmi!a de (e"7as ini!iati(as.
Leri.i!a6se$ at%a"mente$ enorme em)en7o dos Gros do o(erno em
desen(o"(er sistemas de in.ormaes a"tamente so.isti!ados$ em 8%e a
in.orm#ti!a ass%mi% )osio de rande re"e(_n!ia.
MQTODOS DE ARW?ILAMENTO MQTODOS DE ARW?ILAMENTO MQTODOS DE ARW?ILAMENTO MQTODOS DE ARW?ILAMENTO
Modernamente$ o ar8%i(o de in.ormaes torno%6se %ma ati(idade 8%e
)ode ser rea"i3ada e"etroni!amente atra(5s de !om)%tadores. A tare.a da
se!ret#ria$ neste !aso$ !onsiste em reistrar as in.ormaes em )roramas
)re(ia6mente estabe"e!idos. A em)resa !ontrata %m es)e!ia"ista em )ro6
ramao Fo% 2# dis)e de"e em se% 8%adro de em)readosH$ 8%e de(er#
)re)arar %m )rorama se%ndo as ne!essidades da se!ret#ria. Enanam6
se os 8%e a!reditam 8%e o %so do !om)%tador dis)ensa o est%do dos
m5todos tradi!ionais de !"assi.i!ao de in.ormaes. O )roramador
a)enas e:e!%tar# %m )rorama de)ois de o%(ir a se!ret#ria sobre as reais
ne!essidades do de)artamento. Assim sendo$ e"a de(e !on7e!er os (aria6
dos m5todos de !"assi.i!ao )ara )ro)or so"%es a)ro)riadas. A!res!en6
te6se 8%e o est%do dos m5todos a8%i e:)ostos )ermite a a8%isio de
t5!ni!as de !"assi.i!ao e sim)"i.i!ao de tare.as. Dei:ar de a)rend&6"os 5
)re2%di!ia" at5 mesmo )ara o domDnio de %m )ensamento !"aro e bem
estr%t%rado. A"5m disso$ a se!ret#ria mani)%"a in.ormaes es!ritas Fdo!%6
mentosH$ internas e e:ternas$ 8%e e"a )re!isa ar8%i(ar.
Ia(endo %m sistema de ar8%i(amento 2# de.inido$ a em)resa o% Gro
)Eb"i!o de(er# de!idir 8%a" m5todo de ar8%i(amento ir# em)rear. O m5to6
do estabe"e!e o 8%e 5 )re!iso .a3er )ara a"!anar o .im dese2ado )e"o
sistema de ar8%i(amento.
?m )"ano )re(iamente estabe"e!ido )ara a !o"o!ao e %arda de do6
!%mentos .a!i"ita a )es8%isa$ a !o"eta de dados$ a b%s!a de in.ormaes e
)ro)or!iona %ma !orreta tomada de de!iso.
Os di(ersos m5todos de ar8%i(amento$ 8%e atra(5s dos anos .oram
desen(o"(idos em todas as )artes do m%ndo$ )odem ser %ti"i3ados tanto
nas em)resas !omo nos Gros o(ernamentais. Todos so bons e a)re6
sentam (antaens e des(antaens. O im)ortante 5 8%e a de!iso 8%anto
ao m5todo "e(e em !onsiderao o taman7o$ a estr%t%ra orani3a!iona" e
os ob2eti(os da em)resa o% do Gro )Eb"i!oR as )essoas norma"mente
en(o"(idasR os ser(ios )restadosR as in.ormaes !om%mente so"i!itadasR
e os ti)os de do!%mento 8%e de(em ser ar8%i(ados.
So tr&s os )rin!i)ais m5todos de ar8%i(amento: a".ab5ti!o$ n%m5ri!o e
a".an%m5ri!o.
Esses m5todos$ )or s%a (e3$ .ormam a base a )artir da 8%a" se !riaram
(#rios o%tros.
M5todos de ar8%i(amento:
u uu u M5todo a".ab5ti!o: M5todo a".ab5ti!o: M5todo a".ab5ti!o: M5todo a".ab5ti!o:
oes)e!D.i!o o% )or ass%ntoR
oeor#.i!oR
omnemKni!oR
o(ariade:.
u uu u M5todo n%m5ri!o: M5todo n%m5ri!o: M5todo n%m5ri!o: M5todo n%m5ri!o:
osim)"esR
odE)"e:.
u uu u M5todo a".an%m5ri!o: M5todo a".an%m5ri!o: M5todo a".an%m5ri!o: M5todo a".an%m5ri!o:
ode!ima"R
oa%tom#ti!oR
a%tom#ti!o moderno.
0roto!o"o 0roto!o"o 0roto!o"o 0roto!o"o
Q o reistro das de"iberaes o% das atas de %m !onresso o% !on.e6
r&n!ia di)"om#ti!a. 0or )roto!o"o tamb5m se entende o "i(ro em 8%e os
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
51
es!ri(es do 2%D3o reistram o 8%e se )assa na a%di&n!ia e 8%e no .im
desta 5 assinado )e"o 2%i3.
De modo era"$ sini.i!a o "i(ro onde se reistram$ em ordem$ os do6
!%mentos a)resentados n%ma re)artio o%$ ento$ os .atos e as de!ises
o!orridos n%ma assemb"5ia o% a%di&n!ia. A )rin!i)a" .%no do )roto!o"o 5
a%tenti!ar a entrea de %m do!%mento$ o% e(iden!iar a de!iso o% o .ato
8%e de(e ser reistrado. Em "in%aem di)"om#ti!a$ sini.i!a a )rG)ria
de"iberao o% reso"%o 8%e .oi reistrada na ata da re%nio res)e!ti(a e
8%e a!arreto% %ma es)5!ie de !on(eno entre os )arti!i)antes da assem6
b"5ia o% !onresso.
0roto!o"o 5 a denominao era"mente atrib%Dda a setores en!arrea6
dos do re!ebimento$ reistro$ distrib%io e mo(imentao dos do!%mentos
em !%rsoR denominao atrib%Dda ao )rG)rio nEmero de reistro dado ao
do!%mentoR ;i(ro de reistro de do!%mentos re!ebidos eao% e:)edidos.
Q de !on7e!imento !om%m o rande a(ano 8%e a 7%manidade te(e
nos E"timos anos. Dentre tais a(anos$ in!"%em6se as #reas 8%e (o desde
a )o"Dti!a at5 a te!no"Gi!a. Tais a(anos !ontrib%Dram )ara o a%mento da
)rod%o de do!%mentos. 4abe ressa"tar 8%e ta" a%mento te(e s%a im)or6
t_n!ia )ara a #rea da ar8%i(Dsti!a$ no sentido de ter des)ertado nas )esso6
as a im)ort_n!ia dos ar8%i(os. Entretanto$ se2a )or des!aso o% mesmo )or
.a"ta de !on7e!imento$ a a!%m%"ao de massas do!%mentais desne!ess#6
rias .oi %m )rob"ema 8%e .oi s%rindo. Essas massas a!abam )or in(iabi"i6
3ar 8%e os ar8%i(os !%m)ram s%as .%nes .%ndamentais. 0ara tentar
sanar esse e o%tros )rob"emas$ 8%e 5 re!omend#(e" o %so de %m sistema
de )roto!o"o.
Dentre os !in!o setores distintos das ati(idades dos ar8%i(os !orrentes
F0roto!o"o$ E:)edio$ Ar8%i(amento$ Em)r5stimo e 4ons%"ta$ DestinaoH
(amos dar ateno es)e!ia" ao 0roto!o"o. Q sabido 8%e d%rante a s%a
tramitao$ os ar8%i(os !orrentes )odem e:er!er .%nes de )roto!o"o
Fre!ebimento$ reistro$ distrib%io$ mo(imentao e e:)edio de do!%6
mentosH$ daD a denominao !om%m de a"%ns Gros !omo 0roto!o"o e
Ar8%i(o. E 5 neste )onto 8%e os )rob"emas t&m se% inD!io. 9era"mente$ as
)essoas 8%e "idam !om o re!ebimento de do!%mentos no sabem$ o%
mesmo no .oram orientadas sobre !omo )ro!eder )ara o do!%mento
!%m)ra a s%a .%no na instit%io. 0ara 8%e este )rob"ema ini!ia" se2a
reso"(ido$ a im)"antao de %m sistema de base de dados$ de )re.er&n!ia
sim)"es e des!entra"i3ado$ )ermitindo 8%e$ to "oo !7e%em Ss instit%i6
es$ os do!%mentos .ossem reistrados$ )e"as de(idas )essoas$ no se%
)rG)rio setor de traba"7o seria %ma Gtima a"ternati(a. Ta" ao dimin%iria o
montante de do!%mentos 8%e !7eam as instit%ies$ !%m)rem s%as
.%nes$ mas se8%er ti(eram s%a tramitao o% destinao reistrada.
A"%mas rotinas de(em ser adotadas no reistro do!%menta"$ a.im de
8%e no se )er!a o !ontro"e$ bem !omo s%r2am )rob"emas 8%e .a!i"mente
)oderiam ser e(itados F!omo o )reen!7imento do !am)o Ass%nto$ de m%ita
im)ort_n!ia$ mas 8%e na maioria das (e3es 5 .eito de .orma errKneaH.
Dentre as re!omendaes de re!ebimento re!ebimento re!ebimento re!ebimento e reistro reistro reistro reistro FSENA4. D. N. T5 T5 T5 T5! !! !n nn ni6 i6 i6 i6
!as de ar8%i(o e )roto!o"o. !as de ar8%i(o e )roto!o"o. !as de ar8%i(o e )roto!o"o. !as de ar8%i(o e )roto!o"o.
Re!eber as !orres)ond&n!ias$ se)arando as de !ar#ter o.i!ia" da de
!ar#ter )arti!%"ar$ distrib%indo as de !ar#ter )arti!%"ar a se%s destinat#rios.
A)Gs essa eta)a$ os do!%mentos de(em se%ir se% !%rso$ a .im de
!%m)rirem s%as .%nes. 0ara 8%e isto o!orra$ de(em ser distrib% distrib% distrib% distrib%D DD Ddos dos dos dos e
!"assi.i!ados da .orma !orreta$ o% se2a$ !7ear ao se% destinat#rio 0ara
isto$ re!omenda6se FSENA4. D. N. T5 T5 T5 T5! !! !ni!as de ar8%i(o e )roto!o"o. ni!as de ar8%i(o e )roto!o"o. ni!as de ar8%i(o e )roto!o"o. ni!as de ar8%i(o e )roto!o"o.
Se)arar as !orres)ond&n!ias de !ar#ter ostensi(o das de !ar#ter sii6
"oso$ en!amin7ado as de !ar#ter sii"oso aos se%s res)e!ti(os destinat#6
riosR
Tomar !on7e!imento das !orres)ond&n!ias de !ar#ter ostensi(os )or
meio da "eit%ra$ re8%isitando a e:ist&n!ia de ante!edentes$ se e:istiremR
4"assi.i!ar o do!%mento de a!ordo !om o m5todo da instit%ioR$ !a6
rimbando6o em se%idaR
E"aborar %m res%mo e en!amin7ar os do!%mentos ao )roto!o"o.
0re)arar a .i!7a de )roto!o"o$ em d%as (ias$ ane:ando a se%nda (ia
da .i!7a ao do!%mentoR
Rear8%i(ar as .i!7as de )ro!ed&n!ia e ass%nto$ aora !om os dados
das .i!7as de )roto!o"oR
Ar8%i(ar as .i!7as de )roto!o"o.
A tramitao tramitao tramitao tramitao de %m do!%mento dentro de %ma instit%io de)ende dire6
tamente se as eta)as anteriores .oram .eitas da .orma !orreta. Se .eitas$
.i!a mais .#!i"$ !om o a%:D"io do )roto!o"o$ saber s%a e:ata "o!a"i3ao$ se%s
dados )rin!i)ais$ !omo data de entrada$ setores )or 8%e 2# )asso%$ en.im$
a!om)an7ar o desenro"ar de s%as .%nes dentro da instit%io. Isso ai"i3a
as aes dentro da instit%io$ a!e"erando assim$ )ro!essos 8%e anterior6
mente en!ontra(am di.i!%"dades$ !omo a no "o!a"i3ao de do!%mentos$
no se )odendo assim$ %s#6"os no sentido de (a"or )robatGrio$ )or e:em)"o.
A)Gs !%m)rirem s%as res)e!ti(as .%nes$ os do!%mentos de(em ter
se% destino de!idido$ se2a este a s%a e"iminao o% re!o"7imento. Q nesta
eta)a 8%e a e:)edio de do!%mentos torna6se im)ortante$ )ois )or meio
de"a$ .i!a mais .#!i" .a3er %ma a(a"iao do do!%mento$ )odendo6se assim
de!idir de %ma .orma mais !on.i#(e"$ o destino do do!%mento. Dentre as
re!omendaes !om re"ao a e:)edio de do!%mentos$ desta!am6se:
Re!eber a !orres)ond&n!ia$ (eri.i!ando a .a"ta de ane:os e !om)"etan6
do dadosR
Se)arar as !G)ias$ e:)edindo o oriina"R
En!amin7ar as !G)ias ao Ar8%i(o.
Q (#"ido ressa"tar 8%e as rotinas a!ima des!ritas no (a"em !omo re6
ras$ (isto 8%e !ada instit%io )oss%i s%as ti)o"oias do!%mentais$ se%s
m5todos de !"assi.i!ao$ en.im$ s%rem sit%aes di(ersas. Ser(em a)e6
nas !omo e:em)"os )ara a e"aborao de rotinas em !ada instit%io.
A)Gs a dis!%sso das (antaens de im)"antao de %m sistema de
)roto!o"o$ !abe a(a"iar as des(antaens do %so deste sistema$ se .eito de
.orma errKnea. N%m )rimeiro momento$ de(e6se )ensar n%m sistema
sim)"es de insero de dados$ 8%e (en7a a atender as ne!essidades da
em)resa. 4ont%do$ 5 essen!ia" 8%e as )essoas 8%e traba"7am diretamente
!om o re!ebimento e reistro de do!%mentos$ re!ebam %m treinamento
ade8%ado$ )ara 8%e )ossam e:e!%tar essa tare.a da .orma !orreta$ (isto
8%e$ se .eita da .orma errada$ todo o tr_mite do do!%mento )ode ser !om6
)rometido. De(e6se es8%e!er a id5ia de 8%e basta inserir dados e nEmeros
n%m sistema$ 8%e todos os )rob"emas sero reso"(idos. A )rG)ria !ons!ien6
ti3ao dos .%n!ion#rios$ no sentido de 8%e$ se orani3ados e de(idamente
reistrados$ as tare.as 8%e ne!essitam do %so de do!%mentos se tornaro
mais .#!eis )ara todos 8%e (en7am a e:e!%t#6"as.$ )ro)or!ionado assim %m
me"7or rendimento de todo o )essoa". 0ortanto$ .i!a !"aro 8%e o )roto!o"o
)ode ser %ma saDda )ara os )rob"emas mais !om%ns de tramitao do!%6
menta"$ desde 8%e %ti"i3ado da .orma !orreta. Do !ontr#rio$ a im)"antao
deste sistema )ode o!asionar o%tros )rob"emas$ ta"(e3 de !%n7o ainda
maior.
ALA;IAO E 9ESTO DE DO4?MENT ALA;IAO E 9ESTO DE DO4?MENT ALA;IAO E 9ESTO DE DO4?MENT ALA;IAO E 9ESTO DE DO4?MENTOS E I OS E I OS E I OS E IN NN N1ORMAES 1ORMAES 1ORMAES 1ORMAES
O termo [esto de do!%mentos\ o% [administrao de do!%mentos\ 5
%ma trad%o do termo in"&s [re!ords manaement\. O )rimeiro 5 oriin#6
rio da e:)resso .ran!o6!anadense estion de do!%ments e o se%ndo 5
%ma (erso iberoameri!ana do !on!eito in"&s. Entre essas d%as (ariantes$
o )rimeiro )are!e ser o mais di.%ndido entre nGs.
O Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a editado )e"o 4onse"7o Inter6
na!iona" de Ar8%i(os em 1+P/ de.ine esto de do!%mentos !omo %m
as)e!to da administrao era" re"a!ionado !om a b%s!a de e!onomia e
e.i!#!ia na )rod%o$ man%teno$ %so e destinao .ina" dos do!%mentos.
O Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a Di!ion#rio de Termino"oia Ar8%i(Dsti!a$ )%b"i!ado em So 0a%"o em
1++- e reeditado em 1++O$ !on!eit%a esto de do!%mentos !omo %m
[!on2%nto de medidas e rotinas (isando a ra!iona"i3ao e e.i!i&n!ia na
!riao$ tramitao$ !"assi.i!ao$ %so )rim#rio e a(a"iao de ar8%i(os\.
No _mbito da "eis"ao .edera"$ [!onsidera6se esto de do!%mentos o
!on2%nto de )ro!edimentos e o)eraes re.erentes S s%a )rod%o$ trami6
tao$ %so$ a(a"iao e ar8%i(amento em .ase !orrente e intermedi#ria$
(isando a s%a e"iminao o% re!o"7imento )ara %arda )ermanente\ .
RA4IONA;IYAO$ E1I4IXN4IA$ 0RESERLAO DA MEMfRIA RA4IONA;IYAO$ E1I4IXN4IA$ 0RESERLAO DA MEMfRIA RA4IONA;IYAO$ E1I4IXN4IA$ 0RESERLAO DA MEMfRIA RA4IONA;IYAO$ E1I4IXN4IA$ 0RESERLAO DA MEMfRIA
9ESTO DE DO4?MENTOS 9ESTO DE DO4?MENTOS 9ESTO DE DO4?MENTOS 9ESTO DE DO4?MENTOS
4on2%nto de medidas e rotinas 8%e arante o e.eti(o !ontro"e de todos
os do!%mentos de 8%a"8%er idade desde s%a )rod%o at5 s%a destinao
.ina" Fe"iminao o% %arda )ermanenteH$ !om (istas S ra!iona"i3ao e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
52
e.i!i&n!ia administrati(as$ bem !omo S )reser(ao do )atrimKnio do!%6
menta" de interesse 7istGri!o6!%"t%ra".
A esto )ress%)e$ )ortanto$ %ma inter(eno no !i!"o de (ida dos
do!%mentos desde s%a )rod%o at5 serem e"iminados o% re!o"7idos )ara
%arda de.initi(a. Nesse sentido$ %m )rorama era" de esto !om)reende
todas as ati(idades inerentes Ss idades !orrente e intermedi#ria de ar8%i6
(amento$ o 8%e arante %m e.eti(o !ontro"e da )rod%o do!%menta" nos
ar8%i(os !orrentes F(a"or administrati(oa(i&n!iaH$ das trans.er&n!ias aos
ar8%i(os !entraisaintermedi#rios F"o!a" onde os do!%mentos era"mente
a%ardam "onos )ra3os )re!a%!ionaisH$ do )ro!essamento das e"imina6
es e re!o"7imentos ao ar8%i(o )ermanente F(a"or 7istGri!o6!%"t%ra"H.
So de .#!i" re!on7e!imento$ assim$ os tr&s momentos da esto$ no
ne!essariamente !onse!%ti(os:
1. 0rod%o dos do!%mentos 0rod%o dos do!%mentos 0rod%o dos do!%mentos 0rod%o dos do!%mentos: in!"%i a e"aborao de .orm%"#rios$
im)"antao de sistemas de orani3ao da in.ormao$ a)"i!ao de
no(as te!no"oias aos )ro!edimentos administrati(os.
'. Man%teno e %so Man%teno e %so Man%teno e %so Man%teno e %so: im)"antao de sistemas de ar8%i(o$ se"eo
dos sistemas de re)rod%o$ a%tomati3ao do a!esso$ mobi"i#rio$ materi6
ais$ "o!a".
,. Destinao .ina" dos do!%mentos Destinao .ina" dos do!%mentos Destinao .ina" dos do!%mentos Destinao .ina" dos do!%mentos: )rorama de a(a"iao 8%e
aranta a )roteo dos !on2%ntos do!%mentais de (a"or )ermanente e a
e"iminao de do!%mentos rotineiros e des)ro(idos de (a"or )robatGrio e
in.ormati(o.
A a(a"iao de do!%mentos de ar8%i(o 5 %ma eta)a de!isi(a no )ro6
!esso de im)"antao de )o"Dti!as de esto de do!%mentos$ tanto nas
instit%ies )Eb"i!as 8%anto nas em)resas )ri(adas. Mas$ o 8%e sini.i!a
a(a"iar do!%mentosj 0ara o administrador$ 8%e est# !om se%s de)Gsitos
abarrotados de do!%mentos$ sem dE(ida$ a a(a"iao s%ere %ma e"imina6
o imediata de )a)e"$ !om (istas S "iberao de es)ao .Dsi!o. No entanto$
se o )ro!esso de a(a"iao no .or e.eti(amente im)"antado atra(5s das
Tabe"as de Tem)ora"idade$ no tardar# m%ito )ara 8%e a )rod%o e a!%6
m%"ao desordenadas )reen!7am no(amente todos os es)aos dis)onD6
(eis.
Traba"7o interdis!i)"inar 8%e !onsiste em identi.i!ar (a"ores )ara os do6
!%mentos Fimediato e mediatoH e ana"isar se% !i!"o de (ida$ !om (istas a
estabe"e!er )ra3os )ara s%a %arda o% e"iminao$ !ontrib%indo )ara a
ra!iona"i3ao dos ar8%i(os e e.i!i&n!ia administrati(a$ bem !omo )ara a
)reser(ao do )atrimKnio do!%menta".
A a(a"iao !onsiste .%ndamenta"mente em identi.i!ar (a"ores e de.inir
)ra3os de %arda )ara os do!%mentos de ar8%i(o$ inde)endentemente de
se% s%)orte ser o )a)e"$ o .i"me$ a .ita man5ti!a$ o dis8%ete$ o dis!o Gti!o
o% 8%a"8%er o%tro.
A a(a"iao de(er# ser rea"i3ada no momento da )rod%o$ )ara"e"a6
mente ao traba"7o de !"assi.i!ao$ )ara e(itar a a!%m%"ao desordenada$
se%ndo !rit5rios tem#ti!os$ n%m5ri!os o% !rono"Gi!os. Esse 5 o rande
)rob"ema no momento de a(a"iar massas do!%mentais a!%m%"adas nos
ar8%i(os !entrais o% intermedi#rios$ es)e!ia"mente nos do ser(io )Eb"i!o.
O !rit5rio de ar8%i(amento dos )ro!essos administrati(os ainda 5 o se6
8%en!ia" n%m5ri!oa!rono"Gi!o$ de a!ordo !om o nEmero re!ebido no
)roto!o"o$ no momento da a%t%ao. Essa )r#ti!a res%"ta na mes!"a de
do!%mentos erados no e:er!D!io de .%nes di(ersas$ o 8%e di.i!%"ta a
re!%)erao do !onte:to oriina" de )rod%o. A a(a"iao de do!%mentos
ar8%i(ados em se8%&n!ia n%m5ri!a im)"i!a basi!amente a an#"ise de
do!%mento )or do!%mento$ o 8%e 5 bastante traba"7oso em .a!e da massa
do!%menta" a!%m%"ada !om o de!orrer do tem)o. Q .re8%ente$ )or isso$ a
e"iminao sem !rit5rio o%$ o 8%e 5 i%a"mente ra(e$ a re)rod%o do
a!er(o em o%tros s%)ortes$ sem a )r5(ia identi.i!ao e a(a"iao dos
!on2%ntos do!%mentais. O 8%e interessa$ nessa (iso imediatista$ 5 a
"iberao de es)aos.
Esse )ro!edimento )ode re)resentar %m in(estimento inEti" 8%ando in6
!idir sobre do!%mentos rotineiros$ re)etiti(os$ des)ro(idos de (a"or in.orma6
ti(o$ )robatGrio o% !%"t%ra"$ 8%e )oderiam ser e"iminados$ !onser(ando6se
de"es a)enas )e8%enas amostraens.
4ON4EITO DE 4ONSERLAO E RESTA 4ON4EITO DE 4ONSERLAO E RESTA 4ON4EITO DE 4ONSERLAO E RESTA 4ON4EITO DE 4ONSERLAO E RESTA? ?? ?RAO RAO RAO RAO
Dentro de %ma bib"iote!a$ ar8%i(o o% m%se% d%as sees de(em ser
en.o!adas: a de !onser(ao e a de resta%rao.
1 1 1 1 6 66 6 4onser(ao 4onser(ao 4onser(ao 4onser(ao 6 5 %m !on!eito am)"o e )ode ser )ensado !omo ter6
mo 8%e abrane )e"o menos tr&s F,H ideias: )reser(ao$ )roteo e man%6
teno.
4onser(ar bens !%"t%rais F"i(ros$ do!%mentos$ ob2etos de arte$ et!H 5
de.end&6"o da ao dos aentes .Dsi!os$ 8%Dmi!os e bio"Gi!os 8%e os
ata!am.
O )rin!i)a" ob2eti(o )ortanto da !onser(ao 5 o de estender a (ida Eti"
dos materiais$ dando aos mesmos o tratamento !orreto. 0ara isso 5 ne!es6
s#rio )ermanente .is!a"i3ao das !ondies ambientais$ man%seio e
arma3enamento.
A )reser(ao o!%)a6se diretamente !om o )atrimKnio !%"t%ra" !onsistindo
na !onser(ao desses )atrimKnios em se%s estados at%ais. 0or isso$
de(em ser im)edidos 8%ais8%er danos e destr%io !a%sadas )e"a %mida6
de$ )or aentes 8%Dmi!os e )or todos os ti)os de )raas e de mi!roora6
nismo. A man%teno$ a "im)e3a )eriGdi!a 5 a base da )re(eno.
' ' ' ' 6 66 6 4onser(ao 0re(enti(a FResta%raoH 4onser(ao 0re(enti(a FResta%raoH 4onser(ao 0re(enti(a FResta%raoH 4onser(ao 0re(enti(a FResta%raoH 6 tem )or ob2eti(o re(ita"i3ar
a !on!e)o oriina"$ o% se2a$ a "eibi"idade do ob2eto. A resta%rao 5 %ma
ati(idade 8%e e:ie dos )ro.issionais rande 7abi"idade$ )a!i&n!ia$ amor S
arte$ )ois nesta seo se )rati!am (erdadeiras inter(enes !irEri!as !om
os bens !%"t%rais$ Ua resta%rao 5 8%ase %ma ne%rose da )er.eio$ em
8%e o mais o% menos no e:isteU !omo disse !erta (e3 a resta%radora
Mari"@a Mendes.
Em %ma resta%rao nen7%m .ator )ode ser ne"ien!iado$ 5 )re!iso
"e(antar a 7istGria$ re(e"ar a te!no"oia em)reada na .abri!ao o% a
t5!ni!a de im)resso %ti"i3ada e traar %m )"ano de a!ondi!ionamento do
ob2eto resta%rado de modo 8%e no (o"te a so.rer e.eitos de deteriorao do
.%t%ro.
4omo sabemos so )o%!os os t5!ni!os "iados a esta #rea e "e(a anos
)ara .ormar %m bom resta%rador$ )or estes .atores )odemos di3er 8%e 5
me"7or: 4onser(ar e )reser(ar )ara no resta%rarU
A9ENTES E>TERIORES W?E DANI1I4A A9ENTES E>TERIORES W?E DANI1I4A A9ENTES E>TERIORES W?E DANI1I4A A9ENTES E>TERIORES W?E DANI1I4AM OS D M OS D M OS D M OS DO OO O4?MENTOS 4?MENTOS 4?MENTOS 4?MENTOS
1. 1TSI4OS 1. 1TSI4OS 1. 1TSI4OS 1. 1TSI4OS
;%minosidade 6 a "%3 5 %m dos .atores mais ara(antes no )ro!esso de
deradao dos materiais bib"ior#.i!os.
Tem)erat%ra 6 o )a)e" se deteriora !om o tem)o mesmo 8%e as !ondi6
es de !onser(ao se2am boas. O )a)e" .i!a !om s%a !or oriina" a"tera6
da e se torna .r#i" e isto se !7ama en(e"7e!imento nat%ra".
?midade 6 o e:!esso de %midade estraa m%ito mais o )a)e" 8%e a de6
.i!i&n!ia de #%a
'. W?TMI4OS '. W?TMI4OS '. W?TMI4OS '. W?TMI4OS
A!ide3 do 0a)e" A!ide3 do 0a)e" A!ide3 do 0a)e" A!ide3 do 0a)e" 6 Os )a)5is brasi"eiros a)resentam %m Dndi!e de a!i6
de3 e"e(ado F)I Z em m5diaH e )ortanto %ma )erman&n!ia d%(idosa.
Somemos ao e"e(ado Dndi!e de a!ide3$ o e.eito das a"tas tem)erat%ras
)redominante nos )aDses tro)i!ais e s%btro)i!ais e %ma (ariao da %mida6
de re"ati(a$ teremos %m 8%adro bastante des.a(or#(e" na !onser(ao de
do!%mentos em )a)e". Dentre as !a%sas de deradao do )a)e"$ )ode6
mos !itar as de oriem intrDnse!a e as de oriem e:trDnse!as.
0o"%io Atmos.5ri!a 0o"%io Atmos.5ri!a 0o"%io Atmos.5ri!a 0o"%io Atmos.5ri!a 6 A !e"%"ose 5 ata!ada )e"os #!idos$ ainda 8%e
nas !ondies de !onser(ao mais .a(or#(eis. A )o"%io atmos.5ri!a 5
%ma das )rin!i)ais !a%sas da deradao 8%Dmi!a.
Tintas Tintas Tintas Tintas 6 a tinta 5 %m dos !om)ostos mais im)ortantes na do!%menta6
o. 1oi e 5 %sada )ara es!re(er em )a)5is$ )eramin7os e materiais
simi"ares$ desde 8%e o 7omem senti% ne!essidade de reistrar se% a(ano
t5!ni!o e !%"t%ra"$ e 5 ainda indis)ens#(e" )ara a !riao de reistros e )ara
ati(idades re"a!ionadas aos interesses de (ida di#ria.
,. *IO;f9I4OS ,. *IO;f9I4OS ,. *IO;f9I4OS ,. *IO;f9I4OS
Insetos Insetos Insetos Insetos 6 o ata8%e de insetos tem )ro(o!ado ra(es danos a ar8%i(os e
bib"iote!as$ destr%indo !o"ees e do!%mentos )re!iosos. Os )rin!i)ais
insetos so:
AnobiDdeos Fbro!as o% !ar%n!7osH
T7Csan%ra FtraaH
*"atta orienta"is FbarataH
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
53
1%nos 1%nos 1%nos 1%nos 6 at%am de!om)ondo a !e"%"ose$ rande )arte de"es )rod%3em
)imentos 8%e man!7am o )a)e".
Roedore Roedore Roedore Roedores ss s 6 A "%ta !ontra ratos 5 mais di.D!i" 8%e a )re(eno !ontra os
insetos. E"es )odem )ro(o!ar desastes de at5 '-b do tota" do do!%mento.
/. AM*IENTAIS /. AM*IENTAIS /. AM*IENTAIS /. AM*IENTAIS
Lenti"ao Lenti"ao Lenti"ao Lenti"ao 6 5 %m o%tro .ator a !onsiderar !omo e"emento 8%e .a(ore!e
o desen(o"(imento dos aentes bio"Gi!os$ 8%ando 7# )o%!a aerao.
0oeira 0oeira 0oeira 0oeira 6 %m o%tro .ator 8%e )ode .a(ore!er o desen(o"(imento dos a6
entes bio"Gi!os sobre os materiais r#.i!os$ 5 a )resena de )G.
Z. I?MANOS Z. I?MANOS Z. I?MANOS Z. I?MANOS
O Iomem$ ao "ado dos insetos e mi!roranismos 5 %m o%tro inimio
dos "i(ros e do!%mentos$ embora de(&ssemos imainar 8%e e"e seria ser o
mais !%idadoso %ardio dos mesmos.
9esto do!%menta" 9esto do!%menta" 9esto do!%menta" 9esto do!%menta"
A esto do!%menta" esto do!%menta" esto do!%menta" esto do!%menta" o% esto de do!%mentos esto de do!%mentos esto de do!%mentos esto de do!%mentos 5 %m ramo da
ar8%i(Dsti!a res)ons#(e" )e"a administrao de do!%mentos nas .ases
!orrente e intermedi#ria F)rimeira e se%nda idadeH.
Em termos in.orm#ti!os$ a 9esto Do!%menta" 5 %ma so"%o de
ar8%i(o$ orani3ao e !ons%"ta de do!%mentos em .ormato e"etrKni!o onde
e:iste toda a in.ormao de nat%re3a do!%menta" tro!ada entre os
%ti"i3adores da a)"i!ao. Esta so"%o )ermite a !o"aborao n%ma
orani3ao atra(5s da )arti"7a de do!%mentos$ bene.i!ia e .a!i"ita os
)ro!essos de neG!io de %ma em)resa. A 9esto Do!%menta" interada
!om o%tras so"%es$ !omo )or e:em)"o$ a diita"i3ao$ .a: e emai"
)ermitem erir toda a in.ormao no estr%t%rada Fdo!%mentosH im)ortante
da orani3ao. N%m )ro!esso de esto do!%menta" o se% ini!io 5 8%ando
7# a re!e)o do do!%mento em 8%e este )assa )e"a .ase de
desmateria"i3ao$ o% se2a$ diita"i3ao do do!%mento era"mente em
.ormato )a)e" )ara %m .ormato e"etrKni!o. N%ma se%nda .ase os
do!%mentos em .ormato e"etrKni!o so s%bmetidos a %ma !"assi.i!ao$ de
se%ida 7# %ma de.inio dos (#rios est#dios do !i!"o de (ida do
do!%mento ao "ono da s%a e:ist&n!ia$ !omo )or e:em)"o$ a )%b"i!ao$
a)ro(ao$ distrib%io$ reen!amin7amento e desa!t%a"i3ado Fdestr%DdoH.
0or E"timo$ este )ro!esso dis)onibi"i3a ao %ti"i3ador %m m5todo de
"o!a"i3ao e.i!a3 seme"7ante a %m broBser$ )or e:em)"o$ o 9oo"e.
Lantaens na s%a %ti"i Lantaens na s%a %ti"i Lantaens na s%a %ti"i Lantaens na s%a %ti"i3ao 3ao 3ao 3ao
As em)resas 8%e in(estem )e"a so"%o 9esto Do!%menta"
!onse%em %m retorno e"e(ado )ois red%3em a 8%antidade de do!%mentos
em )a)e"$ 7# %m an7o na )rod%ti(idade de(ido a %ma %ni.ormi3ao dos
)ro!essos e .a!i"itando a im)"ementao de normas de 8%a"idade. As
(antaens na s%a %ti"i3ao so as se%intes:
Red%o do !%sto do nEmero de !G)ias$ a%mento de )rod%ti(idade na
)ro!%ra$ no re6en!amin7amento de do!%mentos e red%o do es)ao de
ar8%i(oR
9esto de In.ormao Interada 5 !onse%ida a )artir da !onso"idao
trans)arente dos do!%mentos e"etrKni!os Foriinados )e"a a)"i!aes
O..i!eH e de do!%mentos !om oriem em )a)e"R
?ni.ormi3ao de 0ro!essos de reen!amin7amento$ a)ro(ao$
ar8%i(o e e"iminao dos do!%mentos$ mantendo o 7istGri!o de (erses dos
do!%mentosR
Diita"i3ao dos do!%mentosR
Des!entra"i3ao do es)ao .Dsi!o$ isto 5$ os do!%mentos e )ro!essos
esto sem)re dis)onD(eis$ inde)endente do "o!a" onde o %ti"i3ador a!eda
a)"i!aoR
4om o a%:i"io de %m broBser a )es8%isa da in.ormao dos
do!%mentos est# .a!i"itada e r#)idaR
1ormao de %m *a!@%) 8%e )ermite a re!%)erao da in.ormao em
!aso de in!&ndio o% in%ndao do se% ar8%i(o .Dsi!oR
As so"%es de 9esto Do!%menta" t&m me!anismos de !ontro"o de
a!essos e se%rana )roteendo os se%s do!%mentos de a!essos no
a%tori3ados.
4asos de a)"i!ao 4asos de a)"i!ao 4asos de a)"i!ao 4asos de a)"i!ao
A 9esto Do!%menta" 8%er se2a e"etrKni!a o% em ar8%i(o de )a)e" est#
)resente em todas as orani3aes. As so"%es de 9esto Do!%menta"
a)"i!am6se a %m !on2%nto a"arados de #reas .%n!ionais:
Administrati(a e 1inan!eira Fdo!%mentos .inan!eirosH
W%a"idade Fnormas$ )ro!edimentos$ a%ditorias e .i!7as de no
!on.ormidadeH
0rod%o Fdesen7o t5!ni!os$ normas e )ro!edimentos o)era!ionais e
!ontro"o de )rod%oH
M%rDdi!a F!ontratos$ )ro)ostas$ !on!%rsos )Eb"i!os e !adernos de
en!arosH
Ser(ios a 4"iente Fin.ormaes$ a)Giam t5!ni!o e do!%mentos de
4"ienteH
Mar@etin Fest%dos de mer!ado$ bro!7%ras e es)e!i.i!aes de
)rod%tosH
Desen(o"(imento FmemGrias des!riti(as$ )es8%isa e desen(o"(imentoH
Re!%rsos I%manos F!ontratos de )essoa"$ .i!7as t5!ni!as e
re%"amentoH
A?TOMAO A?TOMAO A?TOMAO A?TOMAO
O no(o m%ndo dos ar8%i(os = a%tomao
.Mames M. T%rner = ?. de Montrea"
Introd%o
0ara bem se entender a )rob"em#ti!a at%a" dos ar8%i(os$ 5 )re!iso
!om)reender o s5!%"o >> sob o )onto de (ista da e:traordin#ria ra)ide3 da
e(o"%o te!no"Gi!a. Q s%.i!iente "embrar 8%e di(ersos atores$ !ada %m
tendo %ma in."%&n!ia )ro.%nda sobre a so!iedade 7%mana$ se insta"aram no
!en#rio te!no"Gi!o d%rante esse )erDodo: )or e:em)"o$ a e"etri!idade$ o
r#dio$ o te"e.one$ o a%tomG(e"$ o !inema$ a m#8%ina de es!re(er$ )ara
nomear somente a"%ns. A )artir da Se%nda 9%erra M%ndia"$ assiste6se S
!7eada da .oto!o)iadora$ a e"etrKni!a$ a te"e(iso$ os sat5"ites$ e sobret%6
do os !om)%tadores. A )artir da d5!ada de 1+N-$ a te"em#ti!a$ o% se2a$ o
!om)%tador !one!tado a o%tros !om)%tadores (ia "in7as te"e.Kni!as$ m%do%
)ro.%ndamente as )ossibi"idades de !om%ni!ao de do!%mentos. Desde
1++-$ a Internet e a Aor"d Aide Aeb no !essam de nos es)antar )or
!a%sa do desen(o"(imento 8%ase !otidiano de no(as )ossibi"idades de
interao no m%ndo da in.ormao.
De)ois de m%itos anos$ a dis!i)"ina de ar8%i(Dsti!a !on7e!e% desen(o"6
(imentos im)ortantes no estabe"e!imento da teoria$ nas t5!ni!as de orani6
3ao e nos m5todos de traba"7o. 4onstata6se$ entretanto$ 8%e a)esar de
nossa dis!i)"ina ainda no estar estabi"i3ada de.initi(amente$ desde 2# 5
)re!iso re(er se%s .%ndamentos teGri!os e estabe"e!er %m no(o )aradima
)ara a dis!i)"ina em .%no das no(as te!no"oias da in.ormao.
Q Eti" obser(ar nesse !onte:to 8%e no 7# nada de no(o. 0ode6se
!onstatar 8%e so sem)re as m%danas te!no"Gi!as 8%e determinam a
maneira de se rea"i3ar nosso traba"7o de orani3ao da in.ormao. O
s%rimento de no(as e im)ortantes te!no"oias no !am)o da in.ormao$
!omo nos !asos do )a)e" e da )rensa de 9%tenber$ !a%saram tamb5m
m%danas .%ndamentais nos m5todos de traba"7o das )essoas 8%e era6
(am a in.ormao no momento desses desen(o"(imentos e )e"os s5!%"os
se%intes. Essas te!no"oias tamb5m m%daram )ro.%ndamente a so!ieda6
de em se% !on2%nto. NGs 8%e (i(emos sobre a terra nesse momento somos
testem%n7as de desen(o"(imentos 8%e se desenro"am a %ma (e"o!idade
im)ressionante.
IistGri!o re!ente IistGri!o re!ente IistGri!o re!ente IistGri!o re!ente
D%rante os anos de 1+O- assiste6se S im)"antao de !om)%tadores
nos o(ernos e !or)oraes mais im)ortantes. M%ito !aros$ esses a)are6
"7os so sensD(eis S tem)erat%ra e )re!isam ser insta"ados nos "o!ais
ta"7ados sob medida e !om a!esso !ontro"ado. Os !om)%tadores no so
m%ito [inte"ientes\$ mas o 8%e interessa 5 8%e )odem !a"!%"ar !om m%ita
ra)ide3. Somente 7o2e os !om)%tadores !omeam a ser !a)a3es de tratar
de ati(idades mais [inte"ientes\.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
54
Ao mesmo tem)o$ as orani3aes de menor taman7o b%s!am a m#6
8%ina de es!re(er e"5tri!a$ 8%e se es)a"7a d%rante os anos de 1+O- e 1+N-.
0or (o"ta do .im dos anos de 1+N- assiste6se S !7eada de a)are"7os
dedi!ados ao tratamento de te:tos. Ainda %ma (e3$ os )reos so to
e"e(ados 8%e somente as orani3aes bastante im)ortantes t&m !ondi6
es de %sar essas m#8%inas. Ao mesmo tem)o$ as m#8%inas de es!re(er
e"etrKni!as !7eam ao mer!ado$ mas s%a %ti"i3ao no se torna m%ito
di.%ndida em ra3o da !7eada 8%ase sim%"t_nea dos mi!ro!om)%tadores.
O a)are!imento dos mi!ro!om)%tadores em 1+P- m%da radi!a"mente o
8%adro te!no"Gi!o. O !om)%tador )essoa" !%sta menos 8%e %m a%tomG(e".
Io2e %m !om)%tador !%sta m%ito menos 8%e %m !arro e 5 !a)a3 de e:e!%6
tar as im)ortantes o)eraes 8%e os randes !om)%tadores do ti)o main6
.rame no rea"i3a(am nos anos de 1+O- e 1+N-. O no(o ambiente$ 8%e se
insta"a ra)idamente$ !ria %m )rob"ema de es!a"a )ara os a)are"7os admi6
nistrati(os$ 8%e se (&em im)ossibi"itados de se%ir tantos desen(o"(imen6
tos.
0or e:em)"o$ a )o"Dti!a do NARA F Nationa" Ar!7i(es and Re!ords Ad6
ministration$ nos Estados ?nidosH sobre os ar8%i(os ordino"in%es est# to
ma" estabe"e!ida Fa)ro:imadamente 'Z anos a)Gs o !omeo da in.ormati6
3aoH$ 8%e a !7eada da mi!roin.orm#ti!a nos obria a interroar sobre a
)ertin&n!ia dessa )o"Dti!a F*ereron 1++'$Z/H.
A"i#s$ os e:em)"os de )erdas de ar8%i(os e"etrKni!os im)ortantes se
m%"ti)"i!am: os dados do re!enseamento ameri!ano de 1+O-$ a )rimeira
mensaem de !orreio e"etrKni!o em 1+O/$ os dados sobre as ."orestas do
*rasi" !a)t%radas )or sat5"ite nos anos de 1+N-$ os dados da NASA$ e
assim )or diante. Os e:em)"os ameri!anos so !ara!terDsti!os da sit%ao
)or toda )arte do m%ndo.
A sit%ao 7o2e A sit%ao 7o2e A sit%ao 7o2e A sit%ao 7o2e
At%a"mente a !a)a!idade dos !om)%tadores m%da de modo radi!a" e
m%ito (e"o3mente$ aba"ando assim os .%ndamentos teGri!os do ar8%i(ismo.
NGs trans.erimos )ara o ambiente in.ormati3ado as )o"Dti!as desen(o"(idas
)ara os do!%mentos sobre )a)e"$ mas a !om)"e:i.i!ao das te!no"oias e
a in."%&n!ia dessas E"timas sobre nossos m5todos de traba"7o .oram de ta"
ordem 8%e essas )o"Dti!as no so mais s%.i!ientes. O do!%mento e"etrKni6
!o torno%6se %m !on2%nto de re"aes o% de tre!7os de in.ormao$ )oden6
do residir em di.erentes ar8%i(os F*ereron 1++'$ Z,H. 0or e:em)"o$ o
re"atGrio an%a" de %ma !om)an7ia )ode !onsistir em ar8%i(os de te:to$
!ada %m rediido )or %ma )essoa di.erente$ em)reando %m )ro!essador
te:t%a" di.erente n%m ambiente in.orm#ti!o di(erso. 0ode6se en!ontrar na
re"ao das .otos e o%tros r#.i!os !riados !om o%tros sistemas o)era!io6
nais$ assim !omo os 8%adros estatDsti!os !riados !om di.erentes sistemas
o)era!ionais$ e ainda r#.i!os erados )or o%tros sistemas$ t%do re%nido
em %m do!%mento e"etrKni!o !o"o!ado em )#ina )ara a im)resso sobre
)a)e" ainda )or o%tro sistema o)era!iona"$ e ainda !om %ma (erso di(ersa
)ara ser insta"ada no Aeb. O "eitor re!ebe %m sim)"es do!%mento em
)a)e"$ mas o ar8%i(ista res)ons#(e" )e"o do!%mento e"etrKni!o de(e )ensar
a orani3ao )ara a arma3enaem$ a mar!ao e a )reser(ao de todos
esses ar8%i(os$ bem !omo a re"ao entre e"es.
O%tro )rob"ema de !a)a!idade: no se )ode mais !onser(ar a in.orma6
o a)enas em .ormato "inear. O 7i)erte:to e as "iaes 7i)erte:t%ais e
7i)ermidi#ti!as$ assim !omo as estr%t%ras re"a!ionais das bases de dados$
a!res!entam %ma o%tra dimenso e !om)"e:i.i!am mais o )rob"ema. 0or
o%tro "ado$ a !7eada dos ar8%i(os m%"timDdia torna mais !om)"e:os do 8%e
n%n!a os ar8%i(os e"etrKni!os F*ereron 1++'$Z,H.
O%tros .atores im)ortantes 8%e !ontrib%em )ara as m%danas .%nda6
mentais nas teorias e nas )r#ti!as$ 8%ando se traba"7a !om os do!%mentos
e"etrKni!os$ so a de)end&n!ia diante da mDdia e dos a)are"7os$ a im)ossi6
bi"idade de entre(istar os a)are"7os$ a (o"ati"idade da in.ormao$ s%a
se%rana e s%a interidade$ e a )ro"i.erao de .ormatos )ro)riet#rios$ de
sistemas de e:)"orao$ de sistemas o)era!ionais$ de (erses desses
sistemas o)era!ionais$ bem !omo o )reo do desen(o"(imento de t%do
isso.
*re(e$ no es)ao de trinta anos$ a nat%re3a da mat5ria de 8%e tratam
os ar8%i(istas ter# m%dado radi!a"mente. De(e6se 2# distin%ir o !on!eito
de s%)orte da8%e"e de in.ormao. Antes$ !omo a in.ormao esta(a sem6
)re interada ao s%)orte$ trata(am6se os dois ao mesmo tem)o e )ensa6
(am6se nos dois !omo sendo %ma !oisa sG: %m do!%mento. 0ara ada)tar a
e:)resso de Nero)onte F1++ZH$ antes trata(am6se dos #tomos$ 7o2e
tratam6se dos bits.
W%estes at%ais W%estes at%ais W%estes at%ais W%estes at%ais
0ara os .ins de nossa a)resentao 7o2e$ di(idimos as 8%estes em
!in!o !ateorias: os do!%mentos e se%s s%)ortes$ a inter!one!ti(idade$ a
norma"i3ao$ a !on(erso e a )reser(ao. Os do!%mentos e se%s s%)or6
tes: A tend&n!ia )ara a n%meri3ao .a3 !om 8%e 8%ase a tota"idade dos
ar8%i(os se2a 2# !riado em .ormato in.orm#ti!o. Q !"aro$ )ode6se en!ontrar
e:!eesR entretanto$ essa tend&n!ia 5 !"ara. Ora$ o antio )a)e" )ode
d%rar mi"7ares de anos$ mesmo em m#s !ondies. 0ode6se ma"trat#6"o e
mesmo assim "er .a!i"mente o te:to 8%e est# re"atado sobre o )a)e". Ao
!ontr#rio$ os s%)ortes e"etrKni!os so m%ito inst#(eis$ mesmo nas me"7ores
!ondies. A d%rao dos s%)ortes e"etrKni!os 5 s%.i!iente )ara m%itas
sit%aes$ 5 !"aro$ mas )o%!a )ara a !onser(ao a "ono )ra3o dos ar8%i6
(os. O )rob"ema 5 trib%t#rio do .ato de 8%e nossa tend&n!ia 5 adotar$ )ara
.ins de esto da in.ormao$ as te!no"oias !riadas )ara o%tros .ins.
0ara !on2%ar6se ao )rob"ema da "one(idade dos s%)ortes$ tem6se re6
!orrido ao re)i8%ae. 0eriodi!amente$ !o)ia6se o sina" e"etrKni!o sobre %m
s%)orte no(o a .im de asse%rar s%a sobre(ida. Toda(ia$ 7o2e$ os desen(o"6
(imentos te!no"Gi!os esto de ta" .orma r#)idos$ 8%e esta )r#ti!a no 5
mais s%.i!iente. Aora a m%dana 8%e )re!isa ser (ista 5 a UmiraoU$ o%
se2a$ a )r#ti!a no somente de !o)iar %m do!%mento e"etrKni!o antio
sobre %m s%)orte no(o$ mas tamb5m de o !on(erter a %ma (erso mais
re!ente do sistema o)era!iona" em)reado )ara o !on!eber$ o% ainda em
%m o%tro sistema o)era!iona" mais norma"i3ado e !a)a3 de o "er$ a .im de
asse%rar s%a !ons%"tabi"idade a "ono )ra3o.
A inter!one!ti(idade$ re)resentada at%a"mente )e"a Internet e )e"o
Aord Aibe Aeb$ a!res!enta %ma dimenso no(a S )rob"em#ti!a. No
somente )ode6se !one!tar dois !om)%tadores (ia rede te"e.Kni!a$ mas (&6
se 7o2e redes inteiras de !om)%tadores inter"iadas em %ma (asta s%)er6
rede em es!a"a m%ndia". L&6se nesse !onte:to do desen(o"(imento da
In.o(ia$ n%merosas (antaens )ara os de)Gsitos dos ar8%i(os: )or e:em)"o$
a (isibi"idade$ a di.%so am)"a das .ontes$ a .a!i"idade de !ons%"ta )e"os
%s%#rios$ a )ossibi"idade do te"etraba"7o )ara os ar8%i(istas. Mas at5 onde
de(eria ir esta )resenaj De(er6se6ia !ontentar !om in.ormaes erais
n%m res%mo das .ontes$ o% seria me"7or !o"o!ar em "in7a os instr%mentos
de )es8%isa$ os )"anos de !"assi.i!ao$ os !a"end#rios de !onser(ao$ e
e(ent%a"mente o te:to inteiro de do!%mentos man%s!ritosj De(er6se6ia
.orne!er o a!esso (ia as redes Ss nossas bases de dados$ aos do!%mentos
e"etrKni!os$ Ss imaens de do!%mentos man%s!ritosj
0or o%tro "ado$ esse no(o m%ndo nos a)resenta %m )rob"ema .i"osG.i6
!o: sobre a In.o(ia$ 7# %ma (erdadeira distino entre ar8%i(os n%m5ri!os e
bib"iote!as n%m5ri!as F [ ar8%i(os diitais\ e [bib"iote!as diitais\Hj Se todos
os te:tos so !onser(ados em .ormato e"etrKni!o$ em 8%e a !G)ia oriina" 5
esto!ada n%m !om)%tador )ara !ons%"ta atra(5s das redes$ o% se2a$ se %m
do!%mento de ar8%i(o torna6se %m .i!7#rio in.orm#ti!o e se %m "i(ro torna6
se tamb5m %m .i!7#rio in.orm#ti!o$ )odemos ainda distin%ir as bib"iote!as
dos ar8%i(os F 0reser(in diita" in.ormation 1++O$ NHj Esse )rob"ema
demonstra a 8%e )onto as m%danas te!no"Gi!as so )ro.%ndas.
Nesse !om)"e:o !onte:to $ os metadados$ essas !amadas de dados
adi!ionais 8%e %ti"i3amos )ara des!re(er e orani3ar os dados !ontidos nos
do!%mentos e"etrKni!os$ an7am m%ita im)ort_n!ia. I# mE"ti)"os ti)os de
metadados: )ara a a)resentao do do!%mento F)or e:em)"o$ os sinais de
esti"os$ de !ara!teres it#"i!osH$ )ara e:)rimir s%as re"aes !om o%tros
do!%mentos F)or e:em)"o$ de "in7as$ de )ontosH$ )ara e:)rimir a !ata"oa6
o$ a !"assi.i!ao$ a inde:ao F os )ontos de a!esso )ara o temaH$ )ara
erir o .i!7#rio in.orm#ti!o F)or e:em)"o$ as in.ormaes t5!ni!as !on!er6
nentes ao .ormato do .i!7#rioH$ et!.. 0or5m$ 5 sobret%do a norma"i3ao dos
metadados 8%e 5 de %ma im)ort_n!ia !a)ita" nesse !onte:to. Se se dese2a
)ermitir o a!esso a m%ita in.ormao (ia redes$ tem6se todo o interesse em
norma"i3ar )r#ti!as de des!rio e de orani3ao$ seno o %s%#rio ser#
obriado a a)render a "in%aem de !ada no(o sistema !om o 8%a" dese2a
traba"7ar.
M%itas ini!iati(as nesse sentido .oram em)reendidas$ )or e:em)"o$ as
Reras )ara a Des!rio dos Do!%mentos de Ar8%i(os FRDDA$ no 4ana6
d#H$ a En!oded Ar!7i(a" Des!ri)tion FEAD$ nos Estados ?nidosH$ a Standart
9enera"i3ed Mar@%) ;an%ae FS9M;$ norma ISO PPN+H$ e a D%)"in 4ore$
a AraBi!@ 1rameBor@ e se%s s%!essores F1Z e"ementos de base )ara a
!om%ni!ao de do!%mentos em redeH. Resta ainda m%ito traba"7o a .a3er$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
55
es)e!ia"mente o a)er.eioamento das normas e s%a im)"antao %ni(ersa"
de .orma inde)endente dos sistemas o)era!ionais e do materia" in.orm#ti6
!o. O 8%e nos )ermite ser otimistas 5 8%e$ a "ono )ra3o$ seremos os
!onser(adores de do!%mentos a"tamente estr%t%rados e onde as in.orma6
es !on!ernentes S estr%t%ra e S orani3ao desses do!%mentos U(ia6
2emU atra(5s das redes !om os do!%mentos !omo )arte interante de t%do
isso$ no im)ortando onde esto os di(ersos destinat#rios e"etrKni!os )e"o
m%ndo a.ora. 4om a sistemati3ao das )r#ti!as$ )assa6se de %m m%ndo
te!no"Gi!o !aGti!o a %m m%ndo ordenado.
0ara !7ear a %m m%ndo no 8%a" toda a in.ormao est# em .ormato
e"etrKni!o e a!essD(e" a 8%em )oss%a %m !om)%tador e %ma "iao !om
as redes$ )re!isaria !onsiderar a !on(erso ma!ia dos .i!7#rios 2# e:isten6
tes$ seno no se )oderia !ons%"tar as in.ormaes mais re!entes. 4omo
assina"a(a 4"i..ord ;Cn!7$ este im)ortante obser(ador das ati(idades das
randes redes$ se se !on.ia nas in.ormaes dis)onD(eis em "in7a$ teremos
a im)resso de 8%e a 7istGria da raa 7%mana sobre a terra !omeo% em
1+N-. W%e .a3er ento !om as in.ormaes a!%m%"adas em nossos de)Gsi6
tos de)ois de s5!%"osj
Q )re!iso demonstrar se a !on(erso dos .i!7#rios e:istentes 5 dese2#6
(e"$ se e"a 5 ne!ess#ria$ se e"a 5 )ossD(e". No momento$ entretanto$ 7#
obst#!%"os im)ortantes$ es)e!ia"mente as in.ra6estr%t%ras at%ais$ o estado
das te!no"oias e os !%stos ne!ess#rios. Tomemos )or e:em)"o o estado
dos n%m5rise%rs e os sistemas o)era!ionais de re!on7e!imento Gti!o de
!ara!teres FRO4H. O a"(o desses E"timos 5 )ermitir a !on(erso de do!%6
mentos im)ressos sobre )a)e" e .i!7#rios trat#(eis )or !om)%tador e isso a
!%sto abord#(e". Mas os me"7ores sistemas o)era!ionais at%ais no .a3em
)ro(a de %ma ta:a de res%"tados a"5m de +Nb o% +Pb F;in@e 1++N$ N-H.
Em )rin!D)io$ isso )ode )are!er m%ito e"e(ado$ mas 8%ando se !onsidera
8%e a8%i"o se trad%3 )or !er!a de trinta erros )or .o"7a A/ dati"ora.ada em
es)ao d%)"o$ !om)reende6se .a!i"mente 8%e a inter(eno 7%mana 5
ne!ess#ria )ara e.et%ar a !orreo de !ada )#ina antes 8%e a )ossamos
!onsiderar !omo !ons%"t#(e".
0or o%tro "ado$ seria ne!ess#rio )re(er m%itas (e3es no a)enas a
!on(erso de te:tos em o!tetos$ mas tamb5m %ma restr%t%rao dos
dados. 0or e:em)"o$ %m .i!7#rio de in.ormao esto!ado sobre .i!7as de
!arto tomar# sem dE(ida a .orma de %ma base de dados. Q )re!iso no
somente )re(er os !am)os e(identes nas estr%t%ras$ mas tamb5m de
o%tros )ara a!omodar a in.ormao ana"Gi!a e a8%e"a 8%e )ode ser a6
!res!entada S mo sobre as .i!7as$ seno 7# )erda de in.ormaes.
4onsideremos i%a"mente o !aso da dimenso dos .i!7#rios de ima6
ens de )#inas$ .i!7#rios onde o te:to no 5 trat#(e" )or !om)%tadores$
mas 8%e se )ode "er sobre %ma te"a. A %ma reso"%o de /-- )ontos )or
)o"eada F)))H$ se !onta em torno de PZ`oa)#ina. 0or5m$ 8%ando me"7o6
ra6se a reso"%o )ara O-- )))$ e"e nos !%sta em es)ao de esto!aem
!er!a de Z-- `oa)#ina. 0ara atender a reso"%o do mi!ro.i"me$ )re!isaria
es!anear a 1--- ))). A tDt%"o de e:em)"o desse )rob"ema S es!a"a de %m
ar8%i(o$ nota6se 8%e )ara !ontar o estado !i(i" dos 7abitantes de W%5be!$
em torno de 1P mi"7es de !ertides$ e"e !%star# OZ- 9o de es)ao de
esto!aem )ara reistrar somente as imaens desses dados$ 8%e no
estaro ainda em .ormato de .i!7#rios mani)%"#(eis )ara %so$ sem .a"ar nos
trinta meses de traba"7o )ara e.et%ar essa )es8%isa F;%b@o( 1++N$ /'H.
0ara dis.arar os )rob"emas desses .i!7#rios de imaens 8%e )ermitem
ao %s%#rio (er a !o"o!ao de %m te:to na )#ina$ mas 8%e no o )ermite
mani)%"ar os dados$ desen(o"(e6se at%a"mente "in%aens de des!rio de
)#inas. Isto a!res!ento% %ma !amada de metadados$ )ermitindo a.i:ar o
te:to !om a s%a !o"o!ao na )#ina e:iida$ e s%bstit%iro$ )ode6se es)e6
rar$ esses sistemas o)era!ionais intermitentes ta" !omo o A!robat dmAdobe$
8%e o.ere!e %ma !o"o!ao em )#ina 8%e e:ie m%ita memGria in.orm#ti6
!a$ mas 8%e est# sem)re em .orma de .i!7a no mani)%"#(e"$ !omo %ma
te"e!G)ia.
Os )rob"emas asso!iados S imaem .i:a e em mo(imento so ainda
mais im)ortantes. A 8%esto mais not#(e" asso!iada a esse &nero de
do!%mentos 5 a dimenso dos .i!7#rios 8%ando esses do!%mentos so
in.ormati3ados. 0ara a imaem .i:a$ no 7# mais )rob"ema !om as sim)"es
imaens em )reto e bran!o$ mas !ada )i:e" 8%e !om)e a imaem tem
ne!essidade de m%ito mais )ro.%ndidade )ara e:)rimir as !ores$ e assim
mais memGria in.orm#ti!a. 0ara %ma imaem em torno de '- !m )or 'Z !m$
5 )re!iso mais o% menos 1Mo de memGria. 0ara a imaem em mo(imento$
sem !om)resso$ ne!essita6se /- Moaimaens. A ta:a de a..i!7ae do .i"me
5 de '/ imaensase%ndo$ e do (Ddeo$ ,- imaensase%ndo. O !%sto em
memGria )ara esto!ar %m .i"me de +- min%tos 5 ento de +O- Mo )or
se%ndo de .i"me$ e ento de Z+$O 9o )or min%to e de ,$Z Toa7ora$ o% se2a$
a)ro:imadamente Z To )or +- min%tos de .i"me.
A tDt%"o de e:em)"o do 8%e estes a"arismos re)resentam em %m !aso
!on!reto$ )ode6se notar 8%e o sistema [4ineon de `oda@\$ %m dos )o%!os
sistemas dis)onD(eis )ara a n%merao da imaem em mo(imento$ ne!es6
sitaria de ,, rossos !assetes )ara esto!ar este .i"me$ ao !%sto de 1,.--- |
?S )e"a .ita man5ti!a somenter A"5m disto$ o sistema ne!essitaria de 11-
7oras )ara !on(erter a imaem em mo(imento do .ormato ana"Gi!o ao
.ormato n%m5ri!o. Isto se trad%3 )or mais de %ma 7ora de tratamento )or
min%to de .i"me. No .a"amos ainda de !%stos de tratamento. E !om t%do
isso$ seria ne!ess#rio trans)"antar !assetes em de3 o% (inte anos )ara
e(itar a )erda de todo esse traba"7or
4omo os s%)ortes n%m5ri!os no so !on.i#(eis )ara a !onser(ao a
"ono )ra3o$ ena"te!e6se Ss (e3es a im)resso sobre )a)5is do !Gdio
in.orm#ti!o !odi.i!ado em a"arismos 1 e -$ em ra3o das )ro)riedades de
!onser(ao a "ono )ra3 do )a)e". Mais tarde %m sistema o)era!iona" de
re!on7e!imento Gti!o de !ara!teres "er# o !Gdio )ara re!onstit%ir o .i!7#rio
in.orm#ti!o. 0ara a imaem em mo(imento$ esta )r#ti!a no ser# nada
)r#ti!a$ )ois %m !#"!%"o r#)ido nos d# os a"arismos se%intes$ baseados
sobre %m sistema 8%e )ermite a reso"%o !omandada de ,'- mi"7es de
)i:e"s )or imaem: a '/ imaensase%ndo$ sero ne!ess#rios a)ro:imada6
mente P bi"7es de )i:e"sase%ndo de .i"me ,Zmm. No ritmo de O---
bitsa)#ina F8%ando se dati"ora.a !om entre"in7a sim)"es$ !a"!%"a6se ,---H$
!ontaremos ZO-- )#inas F%ma )i"7a de a)ro:imadamente ZmH )or !ada
se%ndo de .i"me$ e )ortanto 1P- m, )or min%to de .i"me$ (a"e di3er$ 1O @m
de es)ao )ara esto!ar nosso .i"me de +- min%tosr De!ididamente$ no se
)oder# !onsiderar a n%merao das !o"ees de imaem em mo(imento
antes de en!ontrar maneiras mais e!onKmi!as de esto!ar os .i!7#rios
assim !riados.
4onsiderando a )reser(ao e a !onser(ao dos ar8%i(os e"etrKni!os$
)odemos nos (o"tar %m )o%!o )ara as !on!"%ses do r%)o de traba"7o
sobre a )reser(ao dos ar8%i(os n%m5ri!os F0reser(in diita" in.ormation
1++O$ ,NH. Este r%)o de traba"7o !on!"%i 8%e a res)onsabi"idade )rimeira
)ara a in.ormao n%m5ri!a )ermane!e !om os !riadores$ os .orne!edores
e$ e(ent%a"mente$ os )ro)riet#rios. A"5m disso$ o r%)o ena"te!e a !riao
de %ma in.ra6estr%t%ra m%ito )ro.%nda Fdee) in.rastr%!t%reH !a)a3 de s%)or6
tar %m sistema distrib%Ddo de dados. Na dis)osio de %ma ta" estr%t%ra$
!riar6se6# %m )ro!esso de !erti.i!ao de orani3aes !a)a3es de esto!ar$
de mirar e abaste!er o a!esso Ss !o"ees n%m5ri!as. Estas orani3aes
!erti.i!adas teriam o direito "ea" de inter(ir )e"a sa"(a%arda de do!%men6
tos de)ositados a"7%res$ em !aso de )erio de destr%io$ se2a )or %ma
ameaa .Dsi!a S interidade dos do!%mentos$ se2a )or %ma m%dana de
)o"Dti!as de !onser(ao em o%tro "%ar$ de(ido S )ri(ati3ao de %m
ar8%i(o$ )or e:em)"o.
Obst#!%"os S a%tomao Obst#!%"os S a%tomao Obst#!%"os S a%tomao Obst#!%"os S a%tomao
Nesta )arte$ res%me6se bre(emente a"%ns obst#!%"os at%ais S a%to6
mao dos ar8%i(os. Em nD(e" das in.ra6estr%t%ras$ a banda .re8%entada
ter# ne!essidade de ser a!res!ida !onsidera(e"mente antes 8%e se )ossa
res)onder !on(enientemente Ss ne!essidades dos %s%#rios !%2o nEmero
no !essa de !res!er. De(emos )re(er e(ent%a"mente o a!esso %ni(ersa" S
Internet e se%s s%!essores$ !omo 5 o !aso do !orreio S es!a"a interna!io6
na"$ o% ainda do te"e.one. ;embremos 8%e no momento somente %ma
Dn.ima )arte da )o)%"ao "oba" est# em "in7a$ e 8%e mesmo nos )aDses
ind%stria"i3ados .a"amos a)enas de de3 o% 8%in3e )or !ento da )o)%"ao.
A 8%esto da [)riso AS4I;\$ e:)resso de Mit!7e"" `a)or )ara desi6
nar o )rob"ema das "Dn%as no in"esas 8%e "%tam )ara ostentar s%as
mar!as dia!rDti!as no meio in.orm#ti!o$ 5 e:tremamente im)ortante no
!onte:to das redes. A [!onsorti%m ?ni!ode\ traba"7a 7# (#rios anos )ara
desen(o"(er %m !Gdio in.orm#ti!o 8%e d& !onta de todas as "Dn%as es!ri6
tas$ mas esse !Gdio toma 1O bits de memGria )ara !ada !ara!ter !om)a6
rado a N o% P )ara os dados !odi.i!ados em AS4I;$ e os )rod%tores de
sistemas o)era!ionais no os adotam m%ito ra)idamente. Toda(ia$ !om o
desen(o"(imento das so"%es a bai:o !%sto dos )rob"emas de esto!aem
e de tratamento$ este )rob"ema im)ortante (ai$ sem dE(ida$ ser so"%!ionado
n%m .%t%ro no m%ito distante. ?m )asso im)ortante: a [Aor"d Aide Aeb
4onsorti%m\ (em de an%n!iar F2%"7o 1++NH a )%b"i!ao da )rimeira (erso
de traba"7o da ITM; /$ a 8%a" adota !omo 2oo de !ara!teres a [?ni!ode\.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
56
Ao nD(e" dos s%)ortes .Dsi!os$ o obst#!%"o )rin!i)a" 5 s%a instabi"idade.
Q ne!ess#rio en!ontrar so"%es neste nD(e" )ara e(itar 8%e este2amos
eternamente !ondenados a s%bstit%ir a inter(a"os re"ati(amente !%rtos a
tota"idade de ar8%i(os 8%e )oss%Dmos. No momento$ no 7# nada a"5m de
te!no"oias e:)erimentais$ mas 5 )re!iso !rer 8%e o )rob"ema ser# reso"(i6
do e(ent%a"mente. 0assa6se sob si"&n!io os )rob"emas de deteriorao
8%Dmi!a e bio"Gi!a.
Ao nD(e" do endo!ae$ assina"emos os )rob"emas de interidade e a%6
tenti!idade dos dados. Os ar8%i(istas )re!isam ter !on.iana de 8%e os
do!%mentos in.orm#ti!os dos 8%ais e"es t&m a %arda no )odem ser
a"terados$ e 8%e o do!%mento 8%e e"es o.ere!em aos %s%#rios )or !ons%"ta
5 o mesmo 8%e e"es re!eberam )or ar8%i(o.
Ao nD(e" dos sistemas o)era!ionais$ tem6se a ne!essidade de desen6
(o"(er os sistemas me"7or interados Ss ne!essidades dos ar8%i(istas e
dos %s%#rios$ tanto ao nD(e" das "in7as diretas entre os sistemas de esto
e do!%mentos 8%anto ao nD(e" da interao )essoa6m#8%ina. Listo desta
E"tima )ers)e!ti(a$ os sistemas o)era!ionais dis)onD(eis at%a"mente so
bastante )enosos$ no re!orrem seno de maneira m%ito )rimiti(a aos
a)are"7os !oniti(os dos %s%#rios.
4omo (imos$ a !on(erso dos .i!7#rios )ermane!e %m )rob"ema im6
)ortante )or (#rias ra3es. 0odemos assina"ar )arti!%"armente as di.i!%"da6
des de !on(erso de .i!7#rios de ordem t5!ni!a e a8%e"es de ordem e!o6
nKmi!a. A"5m disso$ terDamos (antaem em !onsiderar !omo ina!eit#(e" a
)r#ti!a at%a" de (ersar os dados nos sistemas de in.ormao sem !ontro"e
de 8%a"idade$ ao di3er 8%e se .ar# !orrees mais tarde. M%ito .re8%ente6
mente (imos 8%e as !ondies e!onKmi!as no )ermitem essas !orrees.
As )essoas 8%e administram os oramentos t&m a im)resso de 8%e os
traba"7os esto !om)"etos$ e so os %s%#rios 8%e so.rem a %ti"i3ao des6
ses dados no (eri.i!ados e no !orriidos. 4omo 5 o !aso em 8%a"8%er
o%ro "%ar$ o !ontro"e de 8%a"idade 5 im)ortante no ar8%i(amento de dados
e"etrKni!os.
Terminando$ ana"isaremos o )rob"ema !onsider#(e" da )i"7a de .i!7#6
rios ne!ess#ria )ara a esto!aem de imaens em mo(imento 8%ando estas
E"timas so n%merosas$ os )rob"emas ar8%i(Dsti!os asso!iados S !om)re6
enso de imaens )ara me"7or esto!#6"as$ o traba"7o !onsider#(e" re8%eri6
do )ara e.et%ar os traba"7os de !on(erso$ os !%stos im)"i!ados nesse
)ro!esso$ e o )rob"ema ao nD(e" da in.ra6estr%t%ra in!a)a3 de tratar !on(e6
nientemente esses enormes .i!7#rios.
So"%es a "ono )ra3o A)esar dos n%merosos e im)ortantes )rob"e6
mas asso!iados at%a"mente aos ar8%i(os a%tomati3ados$ )odemos ainda
assim es)erar (er me"7oras !onsider#(eis a !%rto$ m5dio e "ono )ra3o. A
im)ort_n!ia dos traba"7os em !%rso nos dei:a !rer 8%e se (er# o !ontro"e
dos dados desde s%a !riao at5 s%a dis)osio e(ent%a"$ se2a )or e"imina6
o$ se2a )or s%a instit%io !omo ar8%i(os )ermanentes. Nossos m5todos$
nossos )ro!essos$ nossas )r#ti!as$ nossas normas sero estabi"3adas
e(ent%a"mente. O t%rbi"7o te!no"Gi!o no 8%a" nos en!ontramos at%a"men6
te dar# "%ar aos m5todos norma"i3ados$ sobre os 8%ais traba"7amos
at%a"mente.
No 8%e !on!erne aos !om)%tadores$ esses instr%mentos de traba"7o
to im)ortantes S nossa (ida$ (eremos bem e(ent%a"mente a !7eada de
!om)%tadores me"7or [ed%!ados\ )ara res)onder a nossas ne!essidades.
E"es sero !a)a3es de dete!tar %m )rob"ema de .%n!ionamento 8%e e:)e6
rimentamos$ )or e:em)"o$ e inter(ir de maneira interati(a )ara nos a)ontar
as so"%es )ossD(eis. Leremos dis)onD(eis em "in7a de demonstraes
(Ddeo )ara nos mostrar !omo e:e!%tar ta" .%no$ !omo e:e!%tar ta" tare.a$
e.et%ar ta" manobra in.orm#ti!a. A"5m disso$ o desen(o"(imento de ti)os de
memGria (i(a e morta 8%e no se a)aam a%tomati!amente o% 8%e no se
!orrom)em em .%no de %ma .a"7a de e"etri!idade nos )ermite asse%rar
nossos temores )si!o"Gi!os .a!e a nossas re"aes !om esses instr%men6
tos 8%e t&m %ma im)ort_n!ia to rande em nossas (idas. Leremos e(en6
t%a"mente a a%tomati3ao de )ro!edimentos de sa"(a%arda$ de .ormao
de %s%#rios$ de mirao de dados e de o%tras .%nes ar8%i(istas. 1ina"6
mente$ !om o tem)o assistiremos sem dE(ida ao desen(o"(imento de
s%)ortes in.orm#ti!os to inaba"#(eis 8%anto o (e"7o )a)e".
Terminando$ ser# bom "embrar 8%e nGs nos en!ontramos at%a"mente
no meio desse t%rbi"7o te!no"Gi!o$ 8%e o )a)e" 8%e re)resentamos neste
momento 5 de %ma rande im)ort_n!ia 7istGri!a$ )ois 5 a )resente erao
de ar8%i(istas 8%e asse%ra a transio entre dois m%ndos te!no"Gi!os
.%ndamenta"mente di.erentes %m do o%tro. Q na esto dessa transio 8%e
nGs )odemos tirar (antaem de nossas ati(idades )ara os )rG:imos anos.
Trad%o de Andr5a AraE2o do La"e$ 4ar"a da Si"(a Mi%e"ote e Re2ane
Moreira.
Tabe"a de tem)ora"idade Tabe"a de tem)ora"idade Tabe"a de tem)ora"idade Tabe"a de tem)ora"idade
Tabe"a de tem)ora"idade Tabe"a de tem)ora"idade Tabe"a de tem)ora"idade Tabe"a de tem)ora"idade 5 o instr%mento !om o 8%a" se determina o
)ra3o de )erman&n!ia de %m do!%mento em %m ar8%i(o e s%a destinao
a)Gs este )ra3o$ )ois e:istem do!%mentos 8%e de(em ser %ardados )or
mais tem)o !omo os re"a!ionados Ss #reas !ont#bi"$ .is!a"$ .inan!eira e
)essoa". E"a 5 m%ito %ti"i3ada )e"os Gros )Eb"i!os$ 5 im)ortante .risar 8%e
a e"iminao de do!%mentos de ar8%i(os$ de(em obede!er Ss normas do
4ONARW$ em desta8%e os do!%mentos )rod%3idos )or todos os Gros
interantes do )oder )Eb"i!o.
Se%ndo Aadson 1aria F'--O$ ). ,ZH$ a tabe"a de tem)ora"idade
do!%menta" FTTDH 5 o instr%mento de esto ar8%i(Dsti!a 8%e determina:
x os )ra3os em 8%e os do!%mentos de(em ser mantidos no ar8%i(o
!orrente Fsetoria"HR
x 8%ando de(em ser trans.eridos ao ar8%i(o intermedi#rio F!entra"HR
x e )or 8%anto tem)o de(em a"i )ermane!er.
A"5m disso$ a TTD estabe"e!e !rit5rios )ara a mirao de s%)orte
Fmi!ro.orma$ diita"i3ao et!.H e )ara a e"iminao o% re!o"7imento dos
do!%mentos ao ar8%i(o )ermanente.
4omisso )ermanente de a(a"iao de do!%mentos 4omisso )ermanente de a(a"iao de do!%mentos 4omisso )ermanente de a(a"iao de do!%mentos 4omisso )ermanente de a(a"iao de do!%mentos
Q ne!ess#rio 8%e !ada orani3ao .aa a !onstit%io "ea" de s%a
4omisso 0ermanente de A(a"iao de Do!%mentos. De)endendo do )orte
da mesma$ )oder# 7a(er mais de %ma 4omisso. A !omisso )ermanente
de a(a"iao de do!%mentos tem )or .ina"idade assessorar S Di(iso de
Ar8%i(o 9era" nas aes e )ro!edimentos re.erentes a a(a"iao
do!%menta"$ tamb5m orientar e rea"i3ar a an#"ise$ a(a"iao e se"eo da
)rod%o do!%menta" )rod%3ida e a!%m%"ada$ de(e ser .ormada )or
re)resentantes dos mais im)ortantes setores da instit%io.
4ara!terDsti!as 4ara!terDsti!as 4ara!terDsti!as 4ara!terDsti!as
Tabe"a de tem)ora"idade do!%menta" de(e ser (ista !omo %m
do!%mento instit%!iona" e normati(o$ ser(indo de s%)orte )ara 8%estes
8%e se re.erem a )erDodos de )erman&n!ia de do!%mentos no ar8%i(o da
mesma. Os )ro!essos de ar8%i(amento 8%e no este2am orientados )or
%ma TTD$ ne!essitam .re8%entemente de no(as reorani3aes$ )ois o
!res!imento em (o"%me )assa a no ter "imites$ ser des!ontro"ado e
desordenado.
A e8%i)e do ar8%i(o ter# 8%e dedi!ar %m tem)o !onsider#(e" )ara
traba"7os de triaem .re8%entes$ )ois 8%anto mais am)"a .or a TTD$ no 8%e
di3 res)eito a !obert%ra da massa do!%menta" )rod%3ida )e"a orani3ao$
maior ser# a e.i!#!ia da mesma no )ro!esso de ar8%i(amento. A )essoa
res)ons#(e" )e"o )ro!esso de ar8%i(amento tem 8%e ter %m !on7e!imento
b#si!o sobre as .erramentas da TTD )ara 8%e 7a2a o me"7or .%n!ionamento
do ar8%i(o.
Lantaens Lantaens Lantaens Lantaens
So inEmeras as (antaens da a)"i!ao de %ma TTD$ !omo )or
e:em)"o$ dimin%io da o!%)ao do es)ao .Dsi!o$ ai"idade na
re!%)erao da in.ormao$ de.inies de res)onsabi"idade )ara !om a
esto dos )ro!essos de ar8%i(amento$ dimin%io !om !%stos
o)era!ionais$ !ontro"e era" da massa do!%menta"$ e.i!#!ia sobre a esto
do!%menta".
Di!as Di!as Di!as Di!as
As orani3aes de(em "e(ar em !onsiderao a"%mas orientaes
)r#ti!as )ara e.eti(ao das TTDs 8%e so as se%intes: )"ane2ar !om
sim)"i!idade sobre os me!anismos de e:e!%o$ a )arti!i)ao de todos da
orani3ao )ara !riao da 4omisso 0ermanente de A(a"iao de
Do!%mentos$ obteno de !on7e!imento sobre a estr%t%ra .%n!iona" da
orani3ao$ de se% ob2eti(o$ o% se2a$ das ati(idades meio e .im$ !on7e!er
a ti)o"oia do!%menta" )rod%3ida o% re!ebida )e"a orani3ao.
PROVA SIMULADA

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
57
-1. -1. -1. -1. Os )rin!D)ios ar8%i(Dsti!os ad8%irem %ni(ersa"i3ao a )artir do se%
em)reo e re.er&n!ia. No entendimento de a"%ns a%tores !omo S7e"6
"enber$ 0aes e *e""otto$ arear do!%mentos )or .%ndos$ isto 5$ re%6
nir todos os tDt%"os Fdo!%mentosH )ro(enientes de %m !or)o$ de %m es6
tabe"e!imento$ de %ma .amD"ia o% de %m indi(Dd%o$ e dis)or se%ndo
%ma determinada ordem os di.erentes .%ndos 5 da ess&n!ia do )rin!D6
)io da:
aH 0ro(eni&n!iaR
bH Territoria"idadeR
!H Nat%ra"idadeR
dH Tem)ora"idadeR
eH In.orma"idade.

-'. -'. -'. -'. Re!eber o do!%mento$ "er o do!%mento identi.i!ando o ass%nto )rin!i6
)a" e oFsH ass%ntoFsH se!%nd#rioFsH de a!ordo !om o se% !onteEdo$ "o6
!a"i3ar o !Gdio$ %ti"i3ando o Dndi!e$ 8%ando ne!ess#rio$ anotar o !G6
dio na )rimeira .o"7a do do!%mento e )reen!7er aFsH .o"7aFsH de re.e6
r&n!ia )ara os ass%ntos se!%nd#rios so rotinas !orres)ondentes Ss
o)eraes de:
aH )res!rioR
bH notaoR
!H a(a"iaoR
dH !"assi.i!aoR
eH resta%rao.

-,. -,. -,. -,. M%itas instit%ies )rod%3em e a!%m%"am do!%mentos de maneira
indis!riminada$ o% se2a$ sem !rit5rios t5!ni!os o% !ientD.i!os$ in!orren6
do em )rob"emas de di.D!i" so"%o )ara os ar8%i(istas. Assim$ arantir
!ondies de !onser(ao da do!%mentao de (a"or )ermanenteR
a%mentar o Dndi!e de re!%)erao da in.ormaoR !on8%istar es)ao
.Dsi!o e red%3ir o )eso ao essen!ia" da massa do!%menta" dos ar8%i6
(os so ob2eti(os da:
aH des!rioR
bH inde:aoR
!H a(a"iaoR
dH disseminaoR
eH !odi.i!ao.

-/. -/. -/. -/. Em 8%a"8%er ar8%i(o$ 5 im)ortante estabe"e!er !rit5rios 8%e (isam a
otimi3ar s%a administrao de maneira !oerente e e.i!a3. 4om o ob2e6
ti(o de .orne!er as bases )ara %m entendimento entre a )rG)ria insti6
t%io e os .%n!ion#rios do ar8%i(o )ermanente sobre o 8%e de(e ser
.eito !om os do!%mentos da instit%io a 8%e di3em res)eito$ (isando
no a)enas a e"iminao$ mas )rin!i)a"mente$ asse%rar a )reser(a6
o de !ertos do!%mentos$ !obrindo todos os do!%mentos: os 8%e !a6
ream de (a"or$ !omo tamb5m os 8%e )oss%em (a"or. 0ara atender Ss
ne!essidades da instit%io e do ar8%i(o$ a s%a !obert%ra de(e ser to6
ta". Essa noo remete S inter)retao do )"ano de:
aH des!arteR
bH destinaoR
!H "e(antamentoR
dH orani3aoR
eH triaem.

-Z. -Z. -Z. -Z. Os )ro!edimentos inte"e!t%ais e .Dsi!os e os res%"tados da an#"ise e
orani3ao de do!%mentos de a!ordo !om os )rin!D)ios ar8%i(Dsti!os
denominam6se:
aH arran2oR
bH "e(antamentoR
!H triaemR
dH de)%raoR
eH a!ondi!ionamento.

-O. -O. -O. -O. A !7amada %nidade mDnima de do!%mentao )oss%i o !ar#ter da
indi(isibi"idade$ se%ndo *e""otto F'--/H$ 8%e )ode ser trad%3ida )or
%m [!on2%nto de do!%mentos de ti)o"oias di.erentes$ !%2a re%nio o)6
tati(a 5 Eti" )ara do!%mentar %m .ato$ e(ento$ ass%nto et!\. Essa 5 a
de.inio de:
aH !artaR
bH o.D!ioR
!H memorandoR
dH dossi&R
eH reso"%o.

-N. -N. -N. -N. A"%ns )aradimas da #rea ar8%i(Dsti!a )ermane!em ao "ono dos
anos$ )ois$ mesmo re.%tados em )rin!D)io$ so !orroborados mais a6
diante$ arantindo !onsist&n!ia da #rea. Nessa )ers)e!ti(a$ [a re"ao
entre a indi(id%a"idade do do!%mento e o !on2%nto no 8%a" e"e se sit%a
eneti!amente\ 5 %m a:ioma ar8%i(Dsti!o 8%e se trad%3 !omo:
aH intera"idadeR
bH (iabi"idadeR
!H orani!idadeR
dH sim%"taneidadeR
eH .%n!iona"idade.

-P. -P. -P. -P. O ar8%i(o da %ni(ersidade est# sendo mantido sob !ondies ad(er6
sas e a"%ns .atores !omo: "%3$ tem)erat%ra e %midade re"ati(a do ar$
aentes e:ternos ao do!%mento 8%e so os mais res)ons#(eis )e"a:
aH ra!iona"i3aoR
bH )re(enoR
!H !onser(aoR
dH resta%raoR
eH deteriorao.

-+. -+. -+. -+. O )es8%isador do ar8%i(o )re!isa a!essar$ )ara %ma in(estiao
a!ad&mi!a$ a"%ns do!%mentos !"assi.i!ados !omo sii"osos$ re.eren6
tes S se%rana da so!iedade e do Estado. O ar8%i(ista de(e in.ormar
8%e esses do!%mentos so restritos )or %m )ra3o m#:imo de:
aH '- anos$ a !ontar da data de se% ar8%i(amentoR
bH ,- anos$ a !ontar da data de s%a )rod%oR
!H /- anos$ a !ontar da data de s%a mo(imentaoR
dH Z- anos$ a !ontar da data de s%a orani3aoR
eH O- anos$ a !ontar da data de s%a destinao.

1-. 1-. 1-. 1-. A !om)et&n!ia do ar8%i(ista no desen(o"(imento das ati(idades de
des!rio 5 .%ndamenta" )ara %ma )er.eita re!%)erao das in.orma6
es. Assim$ se %m .%ndo !omo %m todo esti(er sendo des!rito$ de(e6
r# ser re)resentado n%ma sG des!rioR se 5 ne!ess#ria a des!rio
de s%as )artes$ estas )odem ser des!ritas em se)arado. A soma tota"
de todas as des!ries obtidas$ "iadas n%ma 7ierar8%ia$ re)resenta o
.%ndo e as )artes )ara as 8%ais .oram e"aboradas as des!ries. Ta"
t5!ni!a 5 denominada des!rio:
aH m%"tinD(e"R
bH re"e(anteR
!H !onte:t%a"i3adaR
dH identi.i!#(e"R
eH estr%t%ra".

11. 11. 11. 11. Nome$ termo$ )a"a(ra6!7a(e$ e:)resso o% !Gdio 8%e )ode ser
%sado )ara )es8%isar$ identi.i!ar o% "o!a"i3ar %ma des!rio ar8%i(Dsti6
!a 5 !on7e!ido !omo:
aH item de s5rieR
bH )arte de arran2oR
!H )onto de a!essoR
dH !"asse de re.er&n!iaR
eH #rea de re"e(_n!ia.

1'. 1'. 1'. 1'. A Norma 9era" Interna!iona" de Des!rio Ar8%i(Dsti!a estabe"e!e
a"%mas reras erais$ sendo orani3adas em sete #reas de in.orma6
o des!riti(a. Dentre e"as desta!a6se a de reistrar o !Gdio do )aDs$
de a!ordo !om a E"tima (erso da ISO,1OOR o !Gdio do detentor$ de
a!ordo !om a norma na!iona" de !Gdio de detentor e %m es)e!D.i!o
!Gdio de re.er&n!ia "o!a" o% nEmero de !ontro"e. Esses so os )rin6
!i)ais e"ementos de des!rio !onstit%ti(os do !Gdio de re.er&n!ia da
#rea de:
aH )ro(eni&n!iaR
bH re"a!ionamentoR
!H determinaoR
dH destinaoR
eH identi.i!ao.

1, 1, 1, 1,. [Do!%mento e"aborado )or meio de %m !om)%tador$ sendo se% a%tor
identi.i!#(e" )or meio de %m !Gdio$ !7a(e e o%tros )ro!edimentos
t5!ni!os e !onser(ados$ na maioria$ em memGrias e"etrKni!as de
massa\$ 5 o do!%mento:
aH sistem#ti!oR
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
58
bH m%t#(e"R
!H sonoroR
dH iman5ti!oR
eH e"etrKni!o.

1/. 1/. 1/. 1/. A "eis"ao determina 8%e [.i!ar# s%2eito S res)onsabi"idade )ena"$
!i(i" e administrati(a$ na .orma da "eis"ao em (ior$ a8%e"e 8%e
des.i%rar o% destr%ir do!%mentos de (a"or...\:
aH )ermanenteR
bH es)e!ia"i3adoR
!H intermedi#rioR
dH ter!i#rioR
eH !orrente.

1Z. 1Z. 1Z. 1Z. [Im)"ementar a )o"Dti!a na!iona" de ar8%i(os )Eb"i!os e )ri(ados$
(isando S esto$ S )reser(ao e ao a!esso aos do!%mentos de ar6
8%i(o\ 5 .ina"idade do:
aH 4ONARR
bH SINARR
!H AR4ARR
dH ?NES4OR
eH AA*.

1O. 1O. 1O. 1O. Os do!%mentos re"ati(os Ss ati(idades6meio sero ana"isados$ a(a"ia6
dos e se"e!ionados )e"as 4omisses 0ermanentes de A(a"iao de
Do!%mentos dos Gros e das entidades eradoras dos ar8%i(os da
administrao )Eb"i!a$ obede!endo aos )ra3os estabe"e!idos )e"a:
aH tabe"a de e8%i(a"&n!ia e trans.er&n!ia e:)edida )e"o SINARR
bH tabe"a de en8%adramento e de.inio e:)edida )e"o SIDARR
!H tabe"a de )res!rio e de!ad&n!ia e:)edida )e"o DENARWR
dH tabe"a de a(a"iao e e:tino e:)edida )e"o A*ARWR
eH tabe"a de tem)ora"idade e destinao e:)edida )e"o 4ONARW.

1N. 1N. 1N. 1N. A nat%re3a dos do!%mentos a serem ar8%i(ados e a estr%t%ra da
entidade 5 8%e determina o:
aH !on2%nto de !"assi.i!aesR
bH m5todo de ar8%i(amentoR
!H sistema de notaesR
dH des!arte de )ro2eesR
eH instr%mento de )es8%isa.

1P. 1P. 1P. 1P. 4onstit%Ddos de do!%mentos em !%rso !omo )"ano de )artida o%
)rosse%imento de )"anos )ara .ins de !ontro"e o% tomada de de!i6
ses das administraes so os ar8%i(os:
aH !orrentesR
bH intermedi#riosR
!H )ermanentesR
dH sii"ososR
eH se!retos.

1+. 1+. 1+. 1+. De a!ordo !om as reras de a".abetao$ os sobrenomes 8%e e:)ri6
mem ra% de )arentes!o NO so !onsiderados na:
aH )re!ed&n!ia !"assi.i!atGriaR
bH mo(imentao a".an%m5ri!aR
!H ordenao a".ab5ti!aR
dH tabe"a de !odi.i!aoR
eH remissi(a a".ab5ti!a.

'-. '-. '-. '-. 0ara orani3ao de %ma massa do!%menta" !onstit%Dda es)e!i.i!a6
mente de )ro!essos$ o ar8%i(ista de(e %ti"i3ar o m5todo:
aH en!i!"o)5di!oR
bH n%m5ri!oR
!H di!ion#rioR
dH %nitermoR
eH eor#.i!o.

'1. '1. '1. '1. Asse%rar a )reser(ao dos do!%mentos 8%e no mais so %ti"i3a6
dos )e"a administrao e 8%e de(em ser mantidos$ (isando a %m )ro6
!esso de triaem 8%e estabe"e!er# a e"iminao o% o ar8%i(amento
de.initi(o 5 a .%no )rin!i)a" do ar8%i(o:
aH onom#sti!oR
bH )ermanenteR
!H es)e!ia"i3adoR
dH intermedi#rioR
eH estrat5i!o.

''. ''. ''. ''. Estabe"e!er os )ra3os de (ida do do!%mento dentro da instit%io$ de
a!ordo !om os (a"ores in.ormati(os e )robatGrios$ 5 ati(idade da !o6
misso de:
aH a(a"iao de do!%mentosR
bH in!inerao de do!%mentosR
!H resta%rao de do!%mentosR
dH mo(imentao de do!%mentosR
eH )reser(ao de do!%mentos.

',. ',. ',. ',. Antes de e"iminar do!%mentos inser(D(eis )ara a instit%io$ o t5!ni!o
de ar8%i(o de(e re!orrer ao instr%mento de destinao a)ro(ado )e"a
a%toridade !om)etente$ 8%e 5 a tabe"a de:
aH o)era!iona"idadeR
bH !ad%!idadeR
!H orani!idadeR
dH tem)ora"idadeR
eH oriina"idade.

'/. '/. '/. '/. O !ontro"e de tem)erat%ra$ de %midade re"ati(a e de )o"%entes$ )or
meio de instr%mentos$ !om o ob2eti(o de !riar %ma atmos.era .a(or#6
(e" S !onser(ao dos do!%mentos$ denomina6se:
aH monitoraoR
bH !"imati3aoR
!H esteri"i3aoR
dH .%miaoR
eH re.rierao.

'Z 'Z 'Z 'Z. O t5!ni!o de ar8%i(o ne!essita a%:i"iar o ar8%i(ista na e"aborao de
%ma )%b"i!ao$ des!re(endo deta"7adamente os do!%mentos )re(i6
amente se"e!ionados$ (isando a in!"%D6"os n%m instr%mento$ %ti"i3ando
!rit5rios tem#ti!os$ !rono"Gi!os$ onom#sti!os et!. O instr%mento 8%e
de(e ser e"aborado 5 o:
aH Dndi!eR
bH re)ertGrioR
!H %iaR
dH in(ent#rioR
eH to)or#.i!o.

'O 'O 'O 'O. A )a"a(ra o% o r%)o de )a"a(ras retiradas diretamente de %m o% mais
do!%mentos$ )ara indi!ar se% !onteEdo e .a!i"itar s%a re!%)erao
denomina6se:
aH )a"a(ra6!G)iaR
bH )a"a(ra6%iaR
!H )a"a(ra6!7a(eR
dH )a"a(ra6Dndi!eR
eH )a"a(ra6item.

'N 'N 'N 'N. O art. /c da ;ei P.1Z+ men!iona 8%e todos t&m direito a re!eber dos
Gros )Eb"i!os in.ormaes de se% interesse )arti!%"ar o% de interes6
se !o"eti(o o% era"$ !ontidas em do!%mentos de ar8%i(os 8%e sero
)restadas no )ra3o da "ei$ sob )ena de res)onsabi"idade$ ressa"(adas
a8%e"as !%2o sii"o se2a im)res!indD(e" S se%rana do:
aH Ar8%i(o e do 4onressoR
bH Iomem e da 4om%nidadeR
!H 0Eb"i!o e da LidaR
dH 9o(erno e da 0o"Dti!aR
eH Estado e da So!iedade.

'P 'P 'P 'P. So ina"ien#(eis e im)res!ritD(eis os do!%mentos de (a"or:
aH )rim#rioR
bH )ermanenteR
!H es)e!ia"R
dH intermedi#rioR
eH !orrente.

'+. '+. '+. '+. O Gro (in!%"ado ao Ar8%i(o Na!iona" 8%e de.ine a )o"Dti!a na!iona"
de ar8%i(os 5 o:
aH SINARWR
bH A*ARWR
!H RE*ARWR
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
59
dH 4O;MARWR
eH 4ONARW.

,-. ,-. ,-. ,-. W%anto ao &nero$ os mi!ro.i"mes so do!%mentos !"assi.i!ados
!omo:
aH !artor#.i!os
bH i!onor#.i!os
!H a%dio(is%ais
dH te:t%ais

,1. ,1. ,1. ,1. Ao %sar o M5todo N%m5ri!o Sim)"es$ os !orres)ondentes e(ent%ais
tero a s%a do!%mentao ar8%i(ada em )astas$ 8%e !onstit%iro %ma
s5rie S )arte$ !7amadas de:
aH es)e!iais
bH reser(adas
!H mis!e"_neas
dH !on.iden!iais


,'. ,'. ,'. ,'. A .ase da o)erao de ar8%i(amento$ em 8%e 5 .eito o arran2o dos
do!%mentos$ de a!ordo !om a !odi.i!ao dada aos mesmos$ deno6
mina6se:
aH !"assi.i!ao
bH a%tomao
!H ordenao
dH ins)eo

,,. ,,. ,,. ,,. O !on2%nto de )rin!D)ios Fan#"ise$ arran2o$ des!rio$ a(a"iao$ trans6
.er&n!ia e re!o"7imento dos do!%mentosH e t5!ni!as a serem obser6
(adas na !onstit%io$ orani3ao$ desen(o"(imento e %ti"i3ao dos
ar8%i(os$ denomina6se:
aH ar8%i(o!onomia
bH ar8%i(onomia
!H ar8%i(o"oia
dH ar8%i(Dsti!a

,/. ,/. ,/. ,/. O )ro!esso de an#"ise da do!%mentao de ar8%i(os$ (isando estabe6
"e!er a s%a destinao$ de a!ordo !om se%s (a"ores )robatGrios e in6
.ormati(os denomina6se:
aH arran2o
bH a(a"iao
!H des!rio
dH !"assi.i!ao

,Z. ,Z. ,Z. ,Z. O m5todo de se"eo 8%e )ermite determinar o ra% de re)resentati6
(idade de %m !on2%nto do!%menta"$ se%ndo !rit5rio eor#.i!o$ a".a6
b5ti!o$ n%m5ri!o e a o% !rono"Gi!o !7ama6se:
aH s%)orte
bH a(a"iao
!H destinao
dH amostraem

,O. ,O. ,O. ,O. A Trans.er&n!ia de do!%mentos dos ar8%i(os intermedi#rios )ara os
ar8%i(os )ermanentes 5 !7amada de:
aH triaem
bH se"eo
!H des!arte
dH re!o"7imento

,N. ,N. ,N. ,N. O instr%mento de )es8%isa e"aborado se%indo %m !rit5rio tem#ti!o$
!rono"Gi!o$ onom#sti!o o% eor#.i!o$ in!"%indo$ todos os do!%men6
tos )erten!entes a %m o% mais .%ndos$ des!ritos de .orma s%m#ria o%
)ormenori3ada !7ama6se:
aH !at#"oo
bH Dndi!e
!H "ista
dH %ia

,P. ,P. ,P. ,P. Nos ar8%i(os$ a %arda e !onser(ao dos do!%mentos (isando S s%a
%ti"i3ao so !ara!terDsti!as da:
aH !riao
bH .%no
!H .ina"idade
dH "o!a"i3ao
eH im)ort_n!ia

,+ ,+ ,+ ,+. A !entra"i3ao dos ar8%i(os !orrentes no 5 a)enas a re%nio da
do!%mentao em Eni!o "o!a"$ !omo tamb5m a !on!entrao de todas
as ati(idades de !ontro"e de do!%mentos. O Gro en!arreado dessa
!entra"i3ao 5 o )roto!o"o 8%e !on!entra as se%intes ati(idades:
aH ar8%i(o$ !ontro"e$ an#"ise e e"iminao
bH e:)edio$ !ontro"e$ reteno e e:)%ro
!H a(a"iao$ "e(antamento$ mo(imentao e des!arte
dH re!ebimento$ reistro$ distrib%io e mo(imentao
eH )"ane2amento$ an#"ise$ im)"antao e a!om)an7amento


/-. /-. /-. /-. O m5todo !rono"Gi!o 5 adotado em 8%ase todas as re)arties
)Eb"i!as. N%mera6se o do!%mento de)ois de a%t%ado$ !o"o!ando6o
n%ma !a)a de !arto"ina. A"5m do nEmero$ so trans!ritas o%tras in6
.ormaes. Esse do!%mento denomina6se:
aH !at#"oo
bH )roto!o"o
!H in(ent#rio
dH re)ertGrio
eH )ro!esso

/1. /1. /1. /1. Re%nir$ !onser(ar$ arran2ar$ des!re(er e .a!i"itar a !ons%"ta dos do!%6
mentos o.i!iais$ (isando a torn#6"os Eteis )ara .ins administrati(os$
)es8%isas 7istGri!as 5 .%no do ar8%i(o:
aH !orrente
bH es)e!ia"
!H )ermanente
dH intermedi#rio
eH es)e!ia"i3ado

/'. /'. /'. /'. A )assaem dos do!%mentos da '} )ara a ,} idade do ar8%i(o$ !7a6
ma6se:
aH !onser(ao
bH re!o"7imento
!H re.er&n!ia
dH trans.er&n!ia
eH en!amin7amento

/,. /,. /,. /,. Q obra destinada S orientao dos %s%#rios no !on7e!imento e na
%ti"i3ao dos .%ndos 8%e interam o a!er(o de %m ar8%i(o. Q o ins6
tr%mento de )es8%isa mais en5ri!o$ )ois se )ro)e a in.ormar a tota6
"idade dos .%ndos e:istentes no ar8%i(o. Este instr%mento 5 identi.i!a6
do !omo:
aH %ia
bH Dndi!e
!H !at#"oo
dH re)ertGrio
eH to)or#.i!o

//. //. //. //. O m5todo de se"eo 8%e )ermite determinar o ra% de re)resentati6
(idade de %m !on2%nto do!%menta"$ se%ndo !rit5rio eor#.i!o$ a".a6
b5ti!o$ n%m5ri!o o% !rono"Gi!o 5 o )ro!esso de:
aH ar8%i(amento
bH amostraem
!H destinao
dH reteno
eH seriao

/Z. /Z. /Z. /Z. Os do!%mentos de ar8%i(os )odem ass%mir$ basi!amente$ dois ti)os
de (a"ores 8%e de a!ordo !om os se%s !onteEdos$ )odem ser:
aH ati(o e )assi(o
bH )robatGrio e .is!a"
!H e(ent%a" e 2%rDdi!o
dH transitGrio e de.initi(o
eH administrati(o e 7istGri!o

/O /O /O /O. A ati(idade de sinteti3ar e"ementos .ormais e !onteEdo te:t%a" de
%nidades de ar8%i(amento$ ade8%ando6os aos instr%mentos de )es6
8%isa os 8%ais se )retende )rod%3ir$ !7ama6se:
aH destinao
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Noes de Administrao A Opo Certa Para a Sua Realizao
60
bH des!rio
!H a(a"iao
dH !o"eo
eH !"assi.i!ao

/N. /N. /N. /N. O )ro!esso 8%e na orani3ao de ar8%i(os !orrentes !onsiste em
!o"o!ar os do!%mentos em se8V&n!ia a".ab5ti!a$ n%m5ri!a o% a".an%6
m5ri!a$ de a!ordo !om o m5todo de ar8%i(amento )re(iamente ado6
tado$ 5 denominado:
aH doao
bH a(a"iao
!H !"assi.i!ao
dH destinao
eH distrib%io

/P. /P. /P. /P. O do!%mento$ )e"a nat%re3a de se% !onteEdo in.ormati(o$ determina
medidas es)e!iais de )roteo$ 8%anto S s%a %arda e a!esso )Eb"i6
!o$ 5 !"assi.i!ao !omo:
aH sii"oso
bH o.i!ia"
!H )Eb"i!o
dH se!reto
eH %rente

/+. /+. /+. /+. Se%ndo as normas de orani3ao de Ar8%i(os Intermedi#rios$ [...
ainda 8%e a do!%mentao trans.erida do ar8%i(o !orrente )ermanea
no ar8%i(o intermedi#rio...\$ o a!esso a e"a "imita6se ao Gro:
aH )rod%tor
bH re!e)tor
!H orani3ador
dH !ons%"tor
eH a!%m%"ador

Z-. Z-. Z-. Z-. Estabe"e!er )re!eitos !a)a3es de orientar a ao dos res)ons#(eis
)e"a an#"ise e se"eo do do!%mento$ !om (istas S .i:ao de )ra3os
)ara s%a %arda o% e"iminao$ 5 !om)et&n!ia da:
aH re!e)o
bH a(a"iao
!H destinao
dH orani3ao
eH a!%m%"ao

GABARITO:
01 A 11 C 21 D 31 C 41 C
2 D 12 E 22 A 32 C 42 B
3 C 13 E 23 D 33 D 43 A
4 B 14 A 24 B 34 B 44 B
5 A 15 B 25 B 35 D 45 E
6 D 16 E 26 C 36 D 46 B
7 C 17 B 27 E 37 A 47 C
8 E 18 A 28 B 38 B 48 A
9 B 19 C 29 E 39 D 49 A
10 A 20 B 30 C 40 E 50 B


wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
1
NOES DE DIREITO CONSTITUCI NOES DE DIREITO CONSTITUCI NOES DE DIREITO CONSTITUCI NOES DE DIREITO CONSTITUCIO OO ONAL: NAL: NAL: NAL:
1 Fundamentos, objetios e !"in#$!ios da Constitui%&o Fede"a' de
1())*
+ Di"eitos e ,a"antias -undamentais*
. Di"eitos e dee"es indiiduais e #o'etios*
/ Di"eitos so#iais*
0 Na#iona'idade*
1 Di"eitos !o'$ti#os*
2 O",ani3a%&o do Estado: Administ"a%&o 4ub'i#a*
) O",ani3a%&o dos 4ode"es: 4ode" Le,is'atio, 4ode" E5e#utio,
4ode" 6udi#i7"io*

1 Fundamentos, objetios e !"in#$!ios da Constitui%&o Fede"a' de 1 Fundamentos, objetios e !"in#$!ios da Constitui%&o Fede"a' de 1 Fundamentos, objetios e !"in#$!ios da Constitui%&o Fede"a' de 1 Fundamentos, objetios e !"in#$!ios da Constitui%&o Fede"a' de
1())* 1())* 1())* 1())*

1* 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS 1* 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS 1* 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS 1* 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS

Os !"in#$!ios #onstitu#ionais s&o a9ue'es 9ue ,ua"dam os a'o"es -un:
damentais da o"dem ju"$di#a* Isto s; < !oss$e' na medida em 9ue estes
n&o objetiam "e,u'a" situa%=es es!e#$-i#as, mas sim desejam 'an%a" a sua
-o"%a sob"e todo o mundo ju"$di#o* A'#an%am os !"in#$!ios esta meta >
!"o!o"%&o 9ue !e"dem o seu #a"7te" de !"e#is&o de #onte?do, isto <,
#on-o"me &o !e"dendo densidade sem@nti#a, e'es as#endem a uma
!osi%&o 9ue 'Aes !e"mite sob"essai", !ai"ando sob"e uma 7"ea muito mais
am!'a do 9ue uma no"ma estabe'e#edo"a de !"e#eitos* 4o"tanto, o 9ue o
!"in#$!io !e"de em #a",a no"matia ,anAa #omo -o"%a a'o"atia a es!"aia":
se !o" #ima de um sem:n?me"o de out"as no"mas*

O "e-'e5o mais imediato disto < o #a"7te" de sistema 9ue os !"in#$!ios
im!=em > Constitui%&o* Sem e'es a Constitui%&o se !a"e#e"ia mais #om um
a,'ome"ado de no"mas 9ue s; te"iam em #omum o -ato de esta"em juntas
no mesmo di!'oma ju"$di#o, do 9ue #om um todo sistem7ti#o e #on,"uente*
Desta -o"ma, !o" mais 9ue #e"tas no"mas #onstitu#ionais demonst"em esta"
em #ont"adi%&o, esta a!a"ente #ont"adi%&o dee se" minimi3ada !e'a -o"%a
#ata'isado"a dos !"in#$!ios*

Out"a -un%&o muito im!o"tante dos !"in#$!ios < se"i" #omo #"it<"io de
inte"!"eta%&o das no"mas #onstitu#ionais, seja ao 'e,is'ado" o"din7"io, no
momento de #"ia%&o das no"mas in-"a#onstitu#ionais, seja aos ju$3es, no
momento de a!'i#a%&o do di"eito, seja aos !";!"ios #idad&os, no momento
da "ea'i3a%&o de seus di"eitos*

Em "esumo, s&o os !"in#$!ios #onstitu#ionais a9ue'es a'o"es a'be",a:
dos !e'o Te5to Baio" a -im de da" sistemati3a%&o ao do#umento #onstitu:
#iona', de se"i" #omo #"it<"io de inte"!"eta%&o e -ina'mente, o 9ue < mais
im!o"tante, es!"aia" os seus a'o"es, !u'e"i37:'os sob"e todo o mundo
ju"$di#o*

1*1* Re!?b'i#a 1*1* Re!?b'i#a 1*1* Re!?b'i#a 1*1* Re!?b'i#a

A "e!?b'i#a no in$#io tee um sentido bastante !"e#isoC t"ataa:se de
um "e,ime 9ue se o!unAa > mona"9uia* Nesta, tudo !e"ten#ia ao "ei, 9ue
,oe"naa de manei"a abso'uta e i""es!ons7e'* A'<m disto, < #a"a#te"$sti#a
das mona"9uias a ita'i#iedade do ,oe"nante e, ia de "e,"a, a t"ans-e"Dn:
#ia do !ode" !o" -o"%a de 'a%os Ae"edit7"ios* A "e!?b'i#a su",iu, !o"tanto,
em o!osi%&o ao "e,ime mon7"9ui#o, uma e3 9ue "eti"aa o !ode" das
m&os do "ei !assando:o > na%&o* N&o A7 9ue se !ensa", no entanto, 9ue o
!oo !assou, e-etia e di"etamente, a ,oe"na", muito embo"a esta seja a
!"imei"a ideia de "e!?b'i#a, ou seja, a E#oisa do !ooF*

Goje, no entanto, o #on#eito de "e!?b'i#a !e"deu muito de seu #onte?:
do* Isto se deu na medida em 9ue as mona"9uias -o"am #edendo !a"#e'as
de seus !ode"es at< H #ontem!o"aneamente H en#ont"a"em:se 9uase
9ue tota'mente destitu$das de 9ua'9ue" !"e""o,atia de mando e-etio* As
mona"9uias da Eu"o!a o#identa' em nada di-e"en#iam:se de suas i3inAas
Re!?b'i#as, > e5#e%&o da -i,u"a de#o"atia do mona"#a 9ue nomina'mente
e5e"#e as -un%=es de #Ae-e de Estado* Assim, em te"mos de "e,imes
!o'$ti#os, os #on#eitos de mona"9uia e "e!?b'i#a est&o bastante esa3iados*
Ta'e3 !o" esta "a3&o a noa Constitui%&o "e-o"#e o seu si,ni-i#ado -a'ando
de Estado Demo#"7ti#o de Di"eito e ainda enume"ando a',uns -undamentos
de nossa Re!?b'i#a* Resumindo, ao te"mos 9ue inte"!"eta" o !"in#$!io
"e!ub'i#ano, deemos te" em mente, -undamenta'mente, a ne#essidade da
a'te"n@n#ia no !ode", !o" #e"to sua #a"a#te"$sti#a mais a#entuada*

1*+* Fede"a%&o 1*+* Fede"a%&o 1*+* Fede"a%&o 1*+* Fede"a%&o

Ao 'ado do te"mo ERe!?b'i#aF, inse"to no a"t* 1I da Constitui%&o de
1()), en#ont"a:se a !a'a"a EFede"atiaF, ou seja, o J"asi' ade"e > -o"ma
Fede"atia de Estado*

1*+*1* Gist;"i#o 1*+*1* Gist;"i#o 1*+*1* Gist;"i#o 1*+*1* Gist;"i#o

A ideia mode"na de Fede"a%&o su",e em 12)2, na Conen%&o de 4Ai:
'ade'!Aia, onde as t"e3e e5:#o'Knias in,'esas "eso'e"am dis!o" de !a"#e'a
de suas sobe"anias, to"nando:se autKnomas, e #onstitui" um noo Estado,
este sim sobe"ano* Assim, a Constitui%&o de 12)2, 9ue deu su",imento aos
Estados Unidos da Am<"i#a, #"iou tamb<m uma noa -o"ma de Estado, o
-ede"atio*

No J"asi', embo"a as #oisas tenAam o#o""ido um !ou#o >s aessas, a
-o"ma -ede"atia su",iu em 10 de noemb"o de 1))(, junto #om a Re!?b'i:
#a, !o" -o"%a do De#"eto n* 1* Di3emos !o" 9ue >s aessas: na e5!e"iDn#ia
no"te:ame"i#ana, t$nAamos t"e3e !a$ses inde!endentes, 9ue, at"a<s de um
a#o"do, #ede"am !a"#e'a de seu !ode" ao noo ente 9ue su",iu, "es,ua":
dando assim muito do 9ue antes e"a seu* No #aso b"asi'ei"o, ao in<s de
die"sos Estados, t$nAamos um s;C o J"asi' todo "es!ondia ao dom$nio do
im!e"ado"* De!ois de !"o#'amada a Re!?b'i#a e a Fede"a%&o < 9ue se iu
a ne#essidade de #"ia"em:se os Estados:Bemb"os, aos 9uais de'e,a"am:se
a',umas #om!etDn#ias* Esta ta'e3 seja uma das "a3=es !e'as 9uais o
J"asi' nun#a #Ae,ou a te" uma e"dadei"a Fede"a%&o, onde os Estados
a'#an%am autonomia "ea'*

Out"o dado !a"a o 9ua' se dee a'e"ta" no noo Te5to < o -ato de e'e te"
in#'u$do o muni#$!io #omo #om!onente da Fede"a%&o* Como sabemos o
muni#$!io < uma "ea'idade em nossa Aist;"ia* Besmo antes de e5isti" o !a$s
J"asi' j7 t$nAamos muni#$!ios, os 9uais e"am im!o"tantes 'o#us de !ode"*
In#'usie tendo a Constitui%&o do Im!<"io 9ue !assa" !e'o #"io das C@ma:
"as muni#i!ais !a"a 9ue #Ae,asse a se" a!"oada* 4o"tanto, #o""i,e o
#onstituinte, ao in#'ui" o muni#$!io #omo #om!onente da Fede"a%&o b"asi'ei:
"a, o e""o das Constitui%=es ante"io"es*

1*+*+* 4"in#$!io Fede"atio 1*+*+* 4"in#$!io Fede"atio 1*+*+* 4"in#$!io Fede"atio 1*+*+* 4"in#$!io Fede"atio

A -ede"a%&o < a -o"ma de Estado !e'a 9ua' se objetia dist"ibui" o !o:
de", !"ese"ando a autonomia dos entes !o'$ti#os 9ue a #om!=em* No
entanto, nem sem!"e a'#an%a:se uma "a#iona' dist"ibui%&o do !ode"C nestes
#asos d7:se ou um en,"ande#imento da Uni&o ou um e5#esso de !ode"
"e,iona'mente #on#ent"ado, o 9ue !ode se" !"ejudi#ia' se este !ode" estie"
nas m&os das o'i,a"9uias 'o#ais* O a#e"to da Constitui%&o, 9uando dis!=e
sob"e a Fede"a%&o, esta"7 di"etamente in#u'ado a uma "a#iona' diis&o de
#om!etDn#ia ent"e, no #aso b"asi'ei"o, Uni&o, Estados e Buni#$!iosC ta'
diis&o !a"a a'#an%a" 'o,"o !ode"ia te" #omo "e,"a !"in#i!a' a se,uinte:
nada se"7 e5e"#ido !o" um !ode" mais am!'o 9uando !ude" se" e5e"#ido
!e'o !ode" 'o#a', a-ina' os #idad&os mo"am nos Buni#$!ios e n&o na Uni&o*

4o"tanto dee o !"in#$!io -ede"atio in-o"ma" o 'e,is'ado" in-"a#onstitu:
#iona' 9ue est7 ob"i,ado a a#ata" ta' !"in#$!io na e'abo"a%&o das 'eis o"di:
n7"ias, bem #omo os int<"!"etes da Constitui%&o, a #ome%a" !e'os memb"os
do 4ode" 6udi#i7"io*

1*+*.* Ca"a#te"$sti#as da Fede"a%&o 1*+*.* Ca"a#te"$sti#as da Fede"a%&o 1*+*.* Ca"a#te"$sti#as da Fede"a%&o 1*+*.* Ca"a#te"$sti#as da Fede"a%&o

4ode"$amos, a9ui, e'en#a" in?me"as #a"a#te"$sti#as da Fede"a%&oC a:
bo"da"emos, ent"etanto, a!enas a9ue'as 9ue se nos demonst"am mais
im!o"tantes:

1*LM uma des#ent"a'i3a%&o !o'$ti#o:administ"atia #onstitu#iona'mente
!"eistaC

+*LM uma Constitui%&o "$,ida 9ue n&o !e"mita a a'te"a%&o da "e!a"ti%&o
de #om!etDn#ias !o" inte"m<dio de 'e,is'a%&o o"din7"ia* Se assim -osse
!oss$e', esta"$amos num Estado unit7"io, !o'iti#amente des#ent"a'i3adoC

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
.*LM e5istDn#ia de um ;",&o 9ue dite a ontade dos memb"os da Fede:
"a%&oC no #aso b"asi'ei"o temos o Senado, no 9ua' "e?nem:se os "e!"esen:
tantes dos Estados:Bemb"osC

/*LM autonomia -inan#ei"a, #onstitu#iona'mente !"eista, !a"a 9ue os en:
tes -ede"ados n&o -i9uem na de!endDn#ia do 4ode" Cent"a'C

0*LM a e5istDn#ia de um ;",&o #onstitu#iona' en#a""e,ado do #ont"o'e da
#onstitu#iona'idade das 'eis, !a"a 9ue n&o Aaja inas&o de #om!etDn#ias*

Nuanto > diis&o de #om!etDn#ias, 9ue ta'e3 seja o tema mais "e'e:
ante no t"atamento da Fede"a%&o, se"7 abo"dada o!o"tunamente 9uando
t"ata"mos da Fede"a%&o b"asi'ei"a*

1*.* Estado Demo#"7ti#o de Di"eito 1*.* Estado Demo#"7ti#o de Di"eito 1*.* Estado Demo#"7ti#o de Di"eito 1*.* Estado Demo#"7ti#o de Di"eito

O em boa Ao"a 9ue a Constitui%&o a#o'Ae estes dois !"in#$!ios: o De:
mo#"7ti#o e o do Estado de Di"eito* 4ois, #omo isto, o !"in#$!io "e!ub'i#a:
no, !o" si s;, n&o se tem demonst"ado #a!a3 de "es,ua"da" a sobe"ania
!o!u'a", a submiss&o do administ"ado" > ontade da 'ei, em "esumo, n&o
tem #onse,uido !"ese"a" o !"in#$!io demo#"7ti#o nem o do Estado de
Di"eito*

Antes, !o"<m, de ana'isa"mos estes !"e#eitos, uma 9uest&o nos sa'ta
aos o'Aos: estabe'e#eu a Constitui%&o dois !"in#$!ios ou na "ea'idade o
Estado Demo#"7ti#o e o Estado de Di"eito si,ni-i#am a mesma #oisaP
Da"emos esta "es!osta at"a<s das se,uintes !a'a"as de Canoti'Ao e Qita'
Bo"ei"a: EEste #on#eito < bastante #om!'e5o, e as suas duas #om!onentes
H ou seja, a #om!onente do Estado de di"eito e do Estado demo#"7ti#o H
n&o !odem se" se!a"adas uma da out"a* O Estado de di"eito < demo#"7ti#o
e s; sendo:o < 9ue < de di"eitoC o Estado demo#"7ti#o < Estado de di"eito e
s; sendo:o < 9ue < Estado de di"eitoF RConstitui%&o da Re!?b'i#a 4o"tu,ue:
sa anotada, +* ed*, Coimb"a Ed*, 1()/, * 1, !* 2.M* Esta $ntima 'i,a%&o
!ode"ia -a3e":nos #"e" 9ue se t"ata da mesma #oisa, no entanto, os auto"es
#om!'ementam o !ensamento da se,uinte manei"a:

EEsta 'i,a%&o mate"ia' das duas #om!onentes n&o im!ede a #onside"a:
%&o es!e#$-i#a de #ada uma de'as, mas o sentido de uma n&o !ode -i#a"
#ondi#ionado e se" 9ua'i-i#ado em -un%&o do sentido da out"aF RConstitui:
%&o, #it*, !* 2.M* Con#'u$mos, ent&o, t"ata":se de um #on#eito A$b"ido, e !a"a
9ue !ossamos me'Ao" #om!"eendD:'o, ne#essitamos !e"#o""e", !"e'imina":
mente, #ada um de'es*

O Estado de Di"eito, mais do 9ue um #on#eito ju"$di#o, < um #on#eito
!o'$ti#o 9ue em > tona no -ina' do s<#u'o SQIII, in$#io do s<#u'o SIS* E'e <
-"uto dos moimentos bu",ueses "eo'u#ion7"ios, 9ue >9ue'e momento se
o!unAam ao abso'utismo, ao Estado de 4o'$#ia* Su",e #omo ideia -o"%a de
um moimento 9ue tinAa !o" objetio subju,a" os ,oe"nantes > ontade
'e,a', !o"<m, n&o de 9ua'9ue" 'ei* Como sabemos, os moimentos bu",ue:
ses "om!e"am #om a est"utu"a -euda' 9ue dominaa o #ontinente eu"o!euC
assim os noos ,oe"nos dee"iam submete":se tamb<m a noas 'eis,
o"i,inadas de um !"o#esso noo onde a ontade da #'asse eme",ente
estiesse #onsi,nada* Bas o -ato de o Estado !assa" a se submete" > 'ei
n&o e"a su-i#iente* E"a ne#ess7"io da":'Ae out"a dimens&o, out"o as!e#to*
Assim, !assa o Estado a te" suas ta"e-as 'imitadas basi#amente > manu:
ten%&o da o"dem, > !"ote%&o da 'ibe"dade e da !"o!"iedade indiidua'* E a
ideia de um Estado m$nimo 9ue de -o"ma a',uma inte"iesse na ida dos
indi$duos, a n&o se" !a"a o #um!"imento de suas -un%=es b7si#asC -o"a
isso dee"iam i,e" as "e,"as do me"#ado, assim #omo a 'i"e #ont"ata%&o*

Como n&o !ode"ia dei5a" de se", este Estado -o"ma'ista "e#ebeu in?:
me"as #"$ti#as na medida em 9ue !e"mitiu 9uase 9ue um abso'utismo do
#ont"ato, da !"o!"iedade !"iada, da 'i"e em!"esa* E"a ne#ess7"io "edina:
mi3a" este Estado, 'an%a":'Ae out"os -insC n&o 9ue se des#onside"assem
a9ue'es a'#an%ados, a-ina' e'es si,ni-i#a"am o -im do a"b$t"io, mas #um!"i"
out"as ta"e-as, !"in#i!a'mente so#iais, e"a im!"es#ind$e'*

Desen#adeia:se, ent&o, um !"o#esso de demo#"ati3a%&o do EstadoC os
moimentos !o'$ti#os do -ina' do s<#u'o SIS, in$#io do SS, t"ans-o"mam o
e'Ao e -o"ma' Estado de Di"eito num Estado Demo#"7ti#o, onde a'<m da
me"a submiss&o > 'ei dee"ia Aae" a submiss&o > ontade !o!u'a" e aos
-ins !"o!ostos !e'os #idad&os* Assim, o #on#eito de Estado Demo#"7ti#o
n&o < um #on#eito -o"ma', t<#ni#o, onde se dis!=e um #onjunto de "e,"as
"e'atias > es#o'Aa dos di"i,entes !o'$ti#os* A demo#"a#ia, !e'o #ont"7"io, <
a',o din@mi#o, em #onstante a!e"-ei%oamento, sendo 7'ido di3e" 9ue
nun#a -oi !'enamente a'#an%ada* Di-e"entemente do Estado de Di"eito H
9ue, no di3e" de Otto BaTe", < o di"eito administ"atio bem o"denado H no
Estado Demo#"7ti#o im!o"ta sabe" a 9ue no"mas o Estado e o !";!"io
#idad&o est&o submetidos* 4o"tanto, no entendimento de Estado Demo#"7:
ti#o deem se" 'eados em #onta o !e"se,ui" #e"tos -ins, ,uiando:se !o"
#e"tos a'o"es, o 9ue n&o o#o""e de -o"ma t&o e5!'$#ita no Estado de Di"eito,
9ue se "esume em submete":se >s 'eis, sejam e'as 9uais -o"em*

+* FUNDABENTOS DA RE4UJLICA FEDERAT +* FUNDABENTOS DA RE4UJLICA FEDERAT +* FUNDABENTOS DA RE4UJLICA FEDERAT +* FUNDABENTOS DA RE4UJLICA FEDERATI II IQA DO JRASIL QA DO JRASIL QA DO JRASIL QA DO JRASIL

A Constitui%&o t"a3 #omo -undamentos do Estado b"asi'ei"o a sobe"ani:
a, a #idadania, a di,nidade da !essoa Aumana, a #"en%a nos a'o"es so#i:
ais do t"aba'Ao e da 'i"e ini#iatia e o !'u"a'ismo !o'$ti#o* Esses -undamen:
tos deem se" entendidos #omo o embasamento do EstadoC seus a'o"es
!"imo"diais, imediatos, 9ue em momento a',um !odem se" #o'o#ados de
'ado*

Sobe"ania < a 9ua'idade 9ue #e"#a o !ode" do Estado* Ent"e os "oma:
nos e"a denominada su!"ema !otestas, im!e"ium* Indi#a o !ode" de mando
em ?'tima inst@n#ia, numa so#iedade !o'$ti#a* O adento do Estado mode":
no #oin#ide, !"e#isamente, #om o momento em 9ue -oi !oss$e', num
mesmo te""it;"io, Aae" um ?ni#o !ode" #om auto"idade o"i,in7"ia* A sobe:
"ania se #onstitui na su!"ema#ia do !ode" dent"o da o"dem inte"na e no -ato
de, !e"ante a o"dem e5te"na, s; en#ont"a" Estados de i,ua' !ode"* Esta
situa%&o < a #onsa,"a%&o, na o"dem inte"na, do !"in#$!io da subo"dina%&o,
#om o Estado no 7!i#e da !i"@mide, e, na o"dem inte"na#iona', do !"in#$!io
da #oo"dena%&o*

Te", !o"tanto, a sobe"ania #omo -undamento do Estado b"asi'ei"o si,ni:
-i#a 9ue dent"o do nosso te""it;"io n&o se admiti"7 -o"%a out"a 9ue n&o a dos
!ode"es ju"idi#amente #onstitu$dos, n&o !odendo 9ua'9ue" a,ente est"anAo
> Na%&o inte"i" nos seus ne,;#ios* No entanto, o !"in#$!io da sobe"ania <
-o"temente #o""o$do !e'o aan%o da o"dem ju"$di#a inte"na#iona'* A todo
instante "e!"odu3em:se t"atados, #on-e"Dn#ias, #onen%=es, 9ue !"o#u"am
t"a%a" as di"et"i3es !a"a uma #oniDn#ia !a#$-i#a e !a"a uma #o'abo"a%&o
!e"manente ent"e os Estados* Os m?'ti!'os !"ob'emas do mundo mode"no,
a'imenta%&o, ene",ia, !o'ui%&o, ,ue""a nu#'ea", "e!"ess&o ao #"ime o",ani:
3ado, u't"a!assam as ba""ei"as do Estado, im!ondo:'Ae* desde 'o,o, uma
inte"de!endDn#ia de -ato*

V !e",unta de 9ue se o te"mo Esobe"aniaF ainda < ?ti' !a"a 9ua'i-i#a" o
!ode" i'imitado do Estado, dee se" dada uma "es!osta #ondi#ionada*
Esta"7 #adu#o o #on#eito se !o" e'e entende"mos uma 9uantidade #e"ta de
!ode" 9ue n&o !ossa so-"e" #ont"aste ou "est"i%&o* Se"7 te"mo atua' se #om
e'e estie"mos si,ni-i#ando uma 9ua'idade ou at"ibuto da o"dem ju"$di#a
estata'* Neste sentido, e'a H a o"dem inte"na H ainda < sobe"ana, !o"9ue,
embo"a e5e"#ida #om 'imita%=es, n&o -oi i,ua'ada !o" nenAuma o"dem de
di"eito inte"na, nem su!e"ada !o" nenAuma out"a e5te"na*

4o"tanto, se insistiu o #onstituinte no uso do te"mo Esobe"aniaF, dee:
mos te" em mente o seu #onte?do bastante die"so da9ue'e em!"e,ado
nos s<#u'os SQIII e SIS*

A #idadania, tamb<m -undamento de nosso Estado, < um #on#eito 9ue
de-'ui do !";!"io !"in#$!io do Estado Demo#"7ti#o de Di"eito, !odendo:se,
desta -o"ma, di3e" 9ue o 'e,is'ado" #onstituinte -oi !'eon7sti#o ao institu$:'o*
No entanto, "essa'ta" a im!o"t@n#ia da #idadania nun#a < demais, !ois o
e5e"#$#io desta !"e""o,atia < -undamenta'* Sem e'a, sem a !a"ti#i!a%&o
!o'$ti#a do indi$duo nos ne,;#ios do Estado e mesmo em out"as 7"eas do
inte"esse !?b'i#o, n&o A7 9ue se -a'a" em demo#"a#ia*

Embo"a di,nidade tenAa um #onte?do mo"a', !a"e#e 9ue a !"eo#u!a:
%&o do 'e,is'ado" #onstituinte -oi mais de o"dem mate"ia', ou seja, a de
!"o!o"#iona" >s !essoas #ondi%=es !a"a uma ida di,na, !"in#i!a'mente no
9ue tan,e ao -ato" e#onKmi#o* 4o" out"o 'ado, o te"mo Edi,nidade da !es:
soaF isa a #ondena" !"7ti#as #omo a to"tu"a, sob todas as suas moda'ida:
des, o "a#ismo e out"as Aumi'Aa%=es t&o #omuns no dia:a:dia de nosso
!a$s* Este -oi, sem d?ida, um a#e"to do #onstituinte, !ois #o'o#a a !essoa
Aumana #omo -im ?'timo de nossa so#iedade e n&o #omo sim!'es meio
!a"a a'#an%a" #e"tos objetios, #omo, !o" e5em!'o, o e#onKmi#o*

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
Nuanto aos a'o"es so#iais do t"aba'Ao e da 'i"e ini#iatia, desta#a:se,
em !"imei"o 'u,a", 9ue o t"aba'Ao dee ob"i,ato"iamente te" seu a'o"
"e#onAe#idoC e de 9ue -o"maP At"a<s da justa "emune"a%&o e de #ondi:
%=es "a3o7eis !a"a seu deseno'imento* 4o" out"o 'ado, o 'i"e em!"een:
dedo", a9ue'e 9ue se a""is#ou 'an%ando:se no du"o jo,o do me"#ado, tam:
b<m tem 9ue te" seu a'o" "e#onAe#ido, n&o !odendo se" massa#"ado !e'as
m&os 9uase sem!"e !esadas do Estado*

4o" -im, < -undamento de nosso Estado o !'u"a'ismo !o'$ti#o* A demo:
#"a#ia im!=e -o"mas !'u"ais de o",ani3a%&o da so#iedade, desde a mu'ti!'i:
#idade de !a"tidos at< a a"iedade de i,"ejas, es#o'as, em!"esas, sindi#a:
tos, o",ani3a%=es #u'tu"ais, en-im, de o",ani3a%=es e ideias 9ue tDm is&o e
inte"esses distintos da9ue'es adotados !e'o Estado* Desta -o"ma, o !'u"a:
'ismo < a !ossibi'idade de o!osi%&o e #ont"o'e do Estado*

.* TRI4ARTIWO DOS 4ODERES .* TRI4ARTIWO DOS 4ODERES .* TRI4ARTIWO DOS 4ODERES .* TRI4ARTIWO DOS 4ODERES

Tamb<m a""o'a:se ent"e os !"in#$!ios -undamentais a #Aamada t"i!a"ti:
%&o dos !ode"es, 9ue !ode"ia te" sido me'Ao" #Aamada de t"i!a"ti%&o de
-un%=es, uma e3 9ue o !ode" ao !oo !e"ten#e* O Le,is'atio, o E5e#utio
e o 6udi#i7"io s&o me"as -un%=es desem!enAadas !e'o Estado, 9ue e5e"#e
o !ode" em nome do !oo*

O t"a%o im!o"tante da teo"ia e'abo"ada !o" Bontes9uieu n&o -oi o de
identi-i#a" estas t"Ds -un%=es, !ois e'as j7 Aaiam sido abo"dadas !o" A"ist;:
te'es, mas o de demonst"a" 9ue ta' diis&o !ossibi'ita"ia um maio" #ont"o'e
do !ode" 9ue se en#ont"a nas m&os do Estado* A ideia de um sistema de
E-"eios e #ont"a!esosF, onde #ada ;",&o e5e"%a as suas #om!etDn#ias e
tamb<m #ont"o'e o out"o, < 9ue ,a"antiu o su#esso da teo"ia de Bontes9ui:
eu*

Goje, no entanto, a diis&o "$,ida destas -un%=es j7 est7 su!e"ada,
!ois, no Estado #ontem!o"@neo, #ada um destes ;",&os < ob"i,ado a
"ea'i3a" atiidades 9ue ti!i#amente n&o se"iam suas*

Ao #ontem!'a" ta' !"in#$!io o #onstituinte tee !o" objetio H ti"ante as
-un%=es at$!i#as !"eistas !e'a !";!"ia Constitui%&o H n&o !e"miti" 9ue um
dos E!ode"esF se a""o,ue o di"eito de inte"-e"i" nas #om!etDn#ias a'Aeias,
!o"tanto n&o !e"mitindo, !o" e5em!'o, 9ue o e5e#utio !asse a 'e,is'a" e
tamb<m a ju',a" ou 9ue o 'e,is'atio 9ue tem !o" #om!etDn#ia a !"odu%&o
no"matia a!'i9ue a 'ei ao #aso #on#"eto*

A'<m destes #on#eitos b7si#os, out"os se"&o t"a3idos 9uando ent"a":
mos no estudo da o",ani3a%&o dos !ode"es !"o!"iamente ditos*

/* OJ6ETIQOS F /* OJ6ETIQOS F /* OJ6ETIQOS F /* OJ6ETIQOS FUNDABENTAIS UNDABENTAIS UNDABENTAIS UNDABENTAIS

A ideia de objetios n&o !ode se" #on-undida #om a de -undamentos,
muito embo"a, a',umas e3es, isto !ossa o#o""e"* Os -undamentos s&o
ine"entes ao Estado, -a3em !a"te de sua est"utu"a* Nuanto aos objetios,
estes #onsistem em a',o e5te"io" 9ue dee se" !e"se,uido* 4o"tanto, a
Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi' tem !o" meta i""e#us7e' #onst"ui" uma
so#iedade 'i"e, justa e so'id7"iaC ,a"anti" o deseno'imento na#iona'C
e""adi#a" a !ob"e3a e a ma",ina'i3a%&o e "edu3i" as desi,ua'dades so#iais e
"e,ionaisC !"omoe" o bem de todos, sem !"e#on#eito de o"i,em, "a%a,
se5o, #o", idade e 9uais9ue" out"as -o"mas de dis#"imina%&o*

0* O JRASIL NA ORDEB INTERNACIONAL 0* O JRASIL NA ORDEB INTERNACIONAL 0* O JRASIL NA ORDEB INTERNACIONAL 0* O JRASIL NA ORDEB INTERNACIONAL

A!esa" da im!o"t@n#ia 9ue tDm a'#an%ado as "e'a%=es inte"na#ionais
!"iadas, os Estados ainda s&o seus a,entes mais im!o"tantes* O in#"e:
mento da #omunidade inte"na#iona' e a #ada e3 maio" inte"de!endDn#ia
ent"e os Estados tDm ,e"ado, tamb<m, um in#"emento do sistema no"mati:
o inte"na#iona'* Ta'e3 seja esta a "a3&o !e'a 9ua' o #onstituinte !"eo#u:
!ou:se em t"a3e" os !"in#$!ios -undamentais 9ue "e,e"&o nossas "e'a%=es
inte"na#ionais, > Constitui%&o*

O !"imei"o destes !"in#$!ios < o da inde!endDn#ia na#iona', 9ue !ode:
"ia "esumi":se no !ode" de autodete"mina%&o do Estado b"asi'ei"o* E inte:
"essante nota" 9ue ao !"ee" ta' dis!ositio o J"asi' n&o o -e3 o'Aando
a!enas !a"a si mesmo, uma e3 9ue !"eiu o !"in#$!io da n&o:inte"en%&o,
o 9ue si,ni-i#a admiti" a inde!endDn#ia das out"as na%=es* No 9ue tan,e >
autodete"mina%&o dos !oos, a',umas e3es se -a3 #on-us&o* Embo"a a
o"dem inte"na#iona' "einante "e!ouse sob"e a no%&o de sobe"ania do Esta:
do, o #onstituinte !"etendeu indi#a" 9ue nossa !o'$ti#a inte"na#iona' "es!eita
tamb<m, ao 'ado da inde!endDn#ia estata', a autodete"mina%&o dos !oos
es!e#$-i#os* Isto se d7 !e'o -ato de 9ue muitas e3es um !oo n&o < inde:
!endente, mas se submete a im!osi%=es de out"os !oos* E"a o #aso das
#o'Knias* 4o"<m, a!;s a Se,unda Xue""a Bundia', o #on#eito !e"deu
bastante a'o", uma e3 9ue a9ue'as #o'Knias to"na"am:se inde!endentes*
No entanto, < im!o"tante nota" 9ue ainda Aoje, na !";!"ia Eu"o!a, !oos A7
9ue n&o #onse,ui"am sua inde!endDn#ia, #aso do 4oo Jas#o, 9ue ie
em #onstante #on-'ito #om o Estado es!anAo'*

A'<m destes !"in#$!ios 9ue tDm !o" objetio o "es!eito > inde!endDn#ia
na#iona' e das out"as na%=es e !oos, o J"asi' ade"e > 'uta !e'os di"eitos
Aumanos, 'uta esta mu'tisse#u'a"* Assim -i#a ob"i,ado a da" ,ua"ida, !o"
e5em!'o, > De#'a"a%&o Unie"sa' dos Di"eitos do Gomem, a!"oada !e'a
Assemb'eia Xe"a' da ONU, em 1Y de de3emb"o de 1(/)C e !o" #onse9uDn:
#ia -i#a tamb<m ob"i,ado a "e!udia" toda io'a%&o a estes di"eitos* No
mesmo !asso im!=e:se o "e!?dio ao te""o"ismo e ao "a#ismo* A #on#ess&o
de asi'o !o'$ti#o tamb<m en#ont"a:se a""o'ada no a"t* /I*

Numa te"#ei"a o"dem de !"in#$!ios temos a so'u%&o !a#$-i#a dos
#on-'itos e a de-esa da !a3, do 9ue "esu'ta a e5#'us&o da ,ue""a, #omo
medida "a3o7e' !a"a a de#is&o de #on-'itosC !o"<m, n&o -a3 o Te5to
9ua'9ue" men%&o a uma Aie"a"9uia na !"o#u"a dos meios !a#$-i#os 9ue
dee"&o se" t"i'Aados na bus#a da !a3* E < sabido 9ue A7 uma a"iedade
destes, a #ome%a" dos ju"isdi#ionais, 9ue #om!"eendem o "e#u"so > Co"te
Inte"na#iona' de 6usti%a e > a"bit"a,em, at< os n&o:ju"isdi#ionais, 9ue
im!'i#am os bons o-$#ios, na #on#i'ia%&o e na media%&o*

Out"o !"in#$!io !"o#'amado !e'o Te5to di3 "es!eito > #oo!e"a%&o ent"e
os !oos !a"a o !"o,"esso da Aumanidade* Este dis!ositio !a"e#e:nos
esta" !"edominantemente o'tado ao inte"#@mbio de #onAe#imento #ient$-i:
#o*

Di"eitos e Xa"antias Fu Di"eitos e Xa"antias Fu Di"eitos e Xa"antias Fu Di"eitos e Xa"antias Fundamentais: Di"eitos e Dee"es Indi ndamentais: Di"eitos e Dee"es Indi ndamentais: Di"eitos e Dee"es Indi ndamentais: Di"eitos e Dee"es Indii ii iduais e duais e duais e duais e
Co'etios Co'etios Co'etios Co'etios
Fonte: Di"eito Constitu#iona' Did7ti#o Fonte: Di"eito Constitu#iona' Did7ti#o Fonte: Di"eito Constitu#iona' Did7ti#o Fonte: Di"eito Constitu#iona' Did7ti#o Z ZZ Z [i'da"e Xon%a'es [i'da"e Xon%a'es [i'da"e Xon%a'es [i'da"e Xon%a'es
Ca"a'Ao Ca"a'Ao Ca"a'Ao Ca"a'Ao Z ZZ Z De'ReT De'ReT De'ReT De'ReT : :: : BX BX BX BX

A Constitui%&o de 1()) am!'iou #onside"ae'mente o #at7'o,o dos di:
"eitos e ,a"antias -undamentais, desdob"ando:se o a"t* 0I em 22 in#isos,
9uando, !e'a Emenda Constitu#iona' n* 1, de 1(1(, a mat<"ia e"a t"atada
em .1 !a"7,"a-os, 9ue inte,"aam o a"t* 10.* A "a3&o do aumento de
dis!osi%=es a#e"#a do tema "esu'ta, sob"etudo, da #onstitu#iona'i3a%&o de
a'o"es !enais 9ue se a#Aaam !"eistos na 'e,is'a%&o !ena' ou !"o#essua'
!ena'*

Out"o as!e#to 9ue dee se" sa'ientado < o de 9ue a de#'a"a%&o dos di:
"eitos -undamentais -oi des'o#ada !a"a o in$#io do te5to #onstitu#iona'
RT$tu'o IIM, "om!endo assim a Constitui%&o i,ente #om a t<#ni#a das Cons:
titui%=es ante"io"es, 9ue situaa os di"eitos -undamentais na !a"te -ina' da
Constitui%&o, sem!"e de!ois da o",ani3a%&o do Estado* Essa #o'o#a%&o
to!o,"7-i#a da de#'a"a%&o de di"eitos no in$#io da Constitui%&o, se,uindo
mode'o das Constitui%=es do 6a!&o, B<5i#o, 4o"tu,a', Es!anAa, dent"e
out"as, tem es!e#ia' si,ni-i#ado, !ois "ee'a 9ue todas as institui%=es esta:
tais est&o #ondi#ionadas aos di"eitos -undamentais, 9ue dee"&o obse"a"*
Assim, nada se !ode -a3e" -o"a do 9uad"o da de#'a"a%&o de di"eitos -unda:
mentais: Le,is'atio, E5e#utio e 6udi#i7"io, o"%amento, o"dem e#onKmi#a,
a'<m de out"as institui%=es, s&o o"ientados e de'imitados !e'os di"eitos
Aumanos*

Es#'a"e%a:se, ainda, 9ue a e5!"ess&o Eest"an,ei"os "esidentes no 4a:
$sF, #onstante do a"t* 0Y da Constitui%&o, Edee se" inte"!"etada no sentido
de 9ue a Ca"ta Fede"a' s; !ode asse,u"a" a a'idade e o ,o3o dos di"eitos
-undamentais dent"o do te""it;"io b"asi'ei"o*

Em #onse9uDn#ia, mesmo o est"an,ei"o n&o "esidente no J"asi' tem
a#esso >s a%=es, in#'usie mandado de se,u"an%a, e aos demais "em<dios
judi#iaisFC < o 9ue entende 6os< Ce'so de Be''o Fi'Ao*

De -ato, os di"eitos
-undamentais tDm, #omo imos, #a"7te" unie"sa', e de'es se"&o destinat7:
"ios todos os 9ue se en#ont"em sob a tute'a da o"dem ju"$di#a b"asi'ei"a,
!ou#o im!o"tando se s&o na#ionais ou est"an,ei"os*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
4

Ab"an,Dn#ia Ab"an,Dn#ia Ab"an,Dn#ia Ab"an,Dn#ia
O T$tu'o II da Constitui%&o #om!"eende #in#o Ca!$tu'os* Ne'es s&o
men#ionados os di"eitos e dee"es indiiduais e #o'etios RCa!$tu'o IM, os
di"eitos so#iais RCa!$tu'o IIM, a na#iona'idade RCa!$tu'o IIIM, os di"eitos !o'$ti:
#os RCa!$tu'o IQM e os !a"tidos !o'$ti#os RCa!$tu'o QM* 4o"tanto, os di"eitos
-undamentais, na Constitui%&o de 1()), #om!"eendem os di"eitos indiidu:
ais, os di"eitos #o'etios, os di"eitos so#iais e os di"eitos !o'$ti#os*
Os di"eitos indiiduais s&o a9ue'es 9ue se #a"a#te"i3am !e'a autonomia
e o!onibi'idade ao Estado, tendo !o" base a 'ibe"dade : autonomia #omo
at"ibuto da !essoa, "e'atiamente a suas -a#u'dades !essoais e a seus
bens* Im!=em, #omo imos a#ima, ao t"ata"mos da sua #'assi-i#a%&o, uma
absten%&o, !o" !a"te do Estado, de modo a n&o inte"-e"i" na es-e"a !";!"ia
dessas 'ibe"dades*

O di"eitos !o'$ti#os tDm !o" base a 'ibe"dade:!a"ti#i!a%&o, t"adu3ida na
!ossibi'idade at"ibu$da ao #idad&o de !a"ti#i!a" do !"o#esso !o'$ti#o, otan:
do e sendo otado*

Os di"eitos so#iais "e-e"idos no a"t* 1Y da Constitui%&o Redu#a%&o, sa?:
de, t"aba'Ao, 'a3e", se,u"an%a, !"eidDn#ia so#ia', !"ote%&o > mate"nidade e
> in-@n#ia, assistDn#ia aos desam!a"adosM s&o di"eitos 9ue isam a uma
me'Ao"ia das #ondi%=es de e5istDn#ia, mediante !"esta%=es !ositias do
Estado, 9ue dee"7 asse,u"a" a #"ia%&o de se"i%os de edu#a%&o, sa?de,
ensino, Aabita%&o e out"os, !a"a a sua "ea'i3a%&o* A maio"ia dos di"eitos
so#iais em enun#iada em no"mas !"o,"am7ti#as 9ue demandam inte"en:
%&o 'e,is'atia !a"a se to"na"em o!e"atias e a!'i#7eis, !e'o 9ue n&o
!odem os seus destinat7"ios ino#7:'os ou e5i,i:'os imediatamente*

G7 auto"es 9ue "e#onAe#em a e5istDn#ia, na Constitui%&o, a'<m dos di:
"eitos so#iais, de di"eitos e#onKmi#os, 9ue, #ontidos em no"mas de #onte?:
do e#onKmi#o, isam !"o!o"#iona", at"a<s de uma !o'$ti#a e#onKmi#a, *,*,
a 9ue t"ata do !'anejamento de metas e de -inan#iamento !a"a a #onse#u:
%&o do !'eno em!"e,o Rdi"eito e#onKmi#oM, a "ea'i3a%&o dos demais di"eitos
Aumanos, no #aso, o o-e"e#imento do sa'7"io m$nimo Rdi"eito so#ia'M e o
su!"imento das ne#essidades Aumanas, #on-e"indo ao Aomem uma ida
di,na Rdi"eito indiidua'M* Os di"eitos e#onKmi#os eno'em, desse modo,
no"mas !"oteto"as de inte"esses indiiduais, #o'etios e di-usos* Nesse
sentido, !osi#iona:se 6os< Lui3 Nuad"os de Ba,a'A&es, 9ue #'assi-i#a os
di"eitos e#onKmi#os em: I H di"eito ao meio ambienteC II : di"eito do #onsu:
mido"C III : -un%&o so#ia' da !"o!"iedade "u"a' e u"banaC IQ : t"ans!o"te
R#omo meio de #i"#u'a%&o de me"#ado"iasMC Q : !'eno em!"e,o Rdi"eito ao
t"aba'AoMC QI : out"as no"mas #on#"eti3ado"as de di"eitos so#iais, indiiduais
e !o'$ti#osM*

Fa'a ainda a Constitui%&o em di"eitos #o'etios, entendendo:se #omo
tais a9ue'es #ujo e5e"#$#io #abe a uma !'u"a'idade de sujeitos, e n&o a #ada
indi$duo iso'adamente* Entende 6os< Ca"'os Qiei"a de And"ade 9ue Eo
e'emento #o'etio inte,"a o #onte?do do !";!"io di"eito : este s; ,anAa
sentido se -o" !ensado em te"mos #omunit7"ios, !ois est&o em #ausa
inte"esses !a"ti'Aados !o" uma #ate,o"ia ou um ,"u!o de !essoasF*

Esses
di"eitos #o'etios se a!"esentam >s e3es #omo Edi"eitos indiiduais de
e5!"ess&o #o'etiaF, em 9ue o #o'etio n&o < sujeito de di"eitos Rdi"eito de
"euni&o e de asso#ia%&oM, e out"as e3es se #on-undem #om os di"eitos das
!essoas #o'etias Rdi"eito de o",ani3a%&o sindi#a'M* Como di"eitos -unda:
mentais #o'etios !"eistos no a"t* 0Y s&o men#ionados: o di"eito de "euni&o
e de asso#ia%&o, o di"eito de entidades asso#iatias "e!"esenta"em seus
-i'iados, os di"eitos de "e#ebimento de in-o"ma%=es de inte"esse #o'etio,
dent"e out"os*

Fina'mente, "e'a#ionados #om os di"eitos -undamentais, a!"esentam:se
os dee"es -undamentais, "e-e"idos no Ca!$tu'o I, do T$tu'o II, da Constitui:
%&o, sob a "ub"i#a de dee"es indiiduais e #o'etios* 4o" dee"es, em
sentido ,en<"i#o, dee:se entende" as situa%=es ju"$di#as de ne#essidade
ou de "est"i%=es de #om!o"tamentos im!ostas !e'a Constitui%&o >s !esso:
as*

Qa'e 'emb"a", a !"o!;sito, 9ue os di"eitos indiiduais -o"am "ee'ados
na Gist;"ia #omo a9uisi%&o de di"eitos diante do 4ode" e n&o #omo sujei%&o
a dee"es*

Da$ n&o e5isti", no Ca!$tu'o dos Di"eitos Fundamentais, nenAum !"e#ei:
to dedi#ado a um dee", de -o"ma es!e#$-i#a e e5#'usia* Os dee"es se
a#Aam sem!"e 'i,ados ou #one5os #om os di"eitos -undamentais Rdee" de
ota", "e'a#ionado #om o di"eito de oto : a"t* 1/, \ 1I, IC dee" de edu#a" os
-i'Aos, "e'a#ionado #om o di"eito > edu#a%&o : a"t* +Y0C dee" de de-esa do
meio ambiente, #onju,ado #om o di"eito #o""es!ondente H a"t* ++0, et#*M*

Di"eito > ida Di"eito > ida Di"eito > ida Di"eito > ida
O !"imei"o di"eito do Aomem #onsiste no di"eito > ida, #ondi#ionado"
de todos os demais* Desde a #on#e!%&o at< a mo"te natu"a', o Aomem tem
o di"eito > e5istDn#ia, n&o s; bio';,i#a #omo tamb<m mo"a' Ra Constitui%&o
estabe'e#e #omo um dos -undamentos do Estado a Edi,nidade da !essoa
AumanaF : a"t* 1I, IIIM*

No sentido bio';,i#o, a ida #onsiste no #onjunto de !"o!"iedades e
9ua'idades ,"a%as >s 9uais os se"es o",ani3ados, ao #ont"7"io dos o",a:
nismos mo"tos ou da mat<"ia b"uta, se mantDm em #ont$nua atiidade,
mani-estada em -un%=es, tais #omo o metabo'ismo, o #"es#imento, a "ea%&o
a est$mu'os, a ada!ta%&o ao meio, a "e!"odu%&o e out"as*

A ida Aumana se distin,ue das demais, seja !e'a sua o"i,em, a'e di:
3e", !e'o !"o#esso de sua "e!"odu%&o a !a"ti" de out"a ida, seja !e'a
#a"a#te"$sti#a de sua #onstitui%&o ,en<ti#a: /1 #"omossomos !a"a as #<'u:
'as di!'oides R"es!e#tiamente, +. !a"a as #<'u'as Aa!'oides ou ,ametasM*

Assim, o emb"i&o < !"ote,ido, sendo i'$#ito o abo"to, !o"9ue, en9uanto
du"a o !"o#esso -isio';,i#o do -eto no ?te"o, o Aomem tem di"eito > ida
emb"ion7"ia* O abo"to < atua'mente #onside"ado i'$#ito !e'o nosso Di"eito,
sa'o nos #asos es!e#iais !"eistos na 'e,is'a%&o !ena'* Tem sido !o'Dmi:
#a, #ontudo, a ti!i-i#a%&o !ena' do abo"to*

G7 tamb<m #ont"o<"sia sob"e a eutan7sia ou Aomi#$dio !iedoso, em
9ue a mo"te < !"oo#ada !a"a eita" o so-"imento de#o""ente de uma doen:
%a Aaida #omo in#u"7e'* A Constitui%&o b"asi'ei"a n&o a#o'Aeu a eutan7:
sia* De -ato, n&o a "e#omendam o !"o,"esso da medi#ina e o -ato de 9ue a
ida < um bem n&o s; indiidua', mas tamb<m so#ia', e o desinte"esse !o"
e'a, !e'o indi$duo, n&o A7 de e5#'u$:'a da !"ote%&o do Di"eito*

A !ena de mo"te -oi !"oibida !e'a Constitui%&o de 1()), sa'o em #aso
de ,ue""a de#'a"ada Ra"t* 0I, SL QII, aM* O J"asi' < ainda !a"te na Conen:
%&o Ame"i#ana sob"e Di"eitos Gumanos RE4a#to de San 6os< de Costa
Ri#aFM, de 1(1(, #ujo a"t* /I men#iona o di"eito > ida #omo um di"eito
-undamenta' e inde""o,7e'* 4o" -o"%a tamb<m do a"t* /I, + e ., A7 !"oibi%&o
abso'uta !a"a estende", no -utu"o, a !ena de mo"te !a"a toda #'asse de
de'itos, bem #omo de seu "estabe'e#imento nos Estados 9ue a Aajam
abo'ido, #omo < o #aso do J"asi', 9ue ade"iu a #onen%&o em +0 de setem:
b"o de 1((+*

O J"asi' se ob"i,ou, !o"tanto, ao n&o:estabe'e#imento da !ena de mo":
te no 4a$s* Na Ai!;tese de io'a%&o dessa ob"i,a%&o #onen#iona', esta"ia
#on-i,u"ada a "es!onsabi'idade inte"na#iona' do J"asi'*

O debate sob"e a 'i#itude e a o!o"tunidade da !ena de mo"te "emonta
ao I'uminismo, no s<#u'o SQIII, #om Je##a"ia, 9ue e5aminou a -un%&o
intimidat;"ia da !ena, ao di3e" 9ue Ea -ina'idade da !ena n&o < sen&o
im!edi" o "<u de #ausa" noos danos aos seus #on#idad&os e demoe" os
demais a -a3e"em o mesmoF*

Neste #onte5to < 9ue t"ata da !ena de mo"te #om "e'a%&o e out"as !e:
nas*

No !a"7,"a-o intitu'ado EDo%u"a das !enasF, Je##a"ia sustenta 9ue os
maio"es -"eios #ont"a os de'itos n&o < a #"ue'dade das !enas, mas a sua
in-a'ibi'idade e, #onse9uentemente, a i,i'@n#ia dos ma,ist"ados e a see"i:
dade de um jui3 ine5o"7e'*

Assim, En&o < ne#ess7"io 9ue as !enas sejam #"u<is !a"a se"em dis:
suas;"ias* Jasta 9ue sejam #e"tas* O 9ue #onstitui uma "a3&o Ra'i7s, a
"a3&o !"in#i!a'M !a"a n&o se #omete" o de'ito n&o < tanto a see"idade da
!ena 9uanto a #e"te3a de 9ue se"7 de a',um modo !unido*F 4o"tanto,
#on#'ui Je##a"ia, a'<m da #e"te3a da !ena, A7 um se,undo !"in#$!io: a
intimida%&o 9ue nas#e n&o da intensidade da !ena, mas de sua e5tens&o,
#omo, !o" e5em!'o a !"is&o !e"!<tua* A !ena de mo"te < muito intensa,
en9uanto a !"is&o !e"!<tua < muito e5tensa* Ent&o, a !e"da !e"!<tua da
!";!"ia 'ibe"dade tem mais -o"%a intimidat;"ia do 9ue a !ena de mo"te*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
5

Este a",umento de o"dem uti'ita"ista !ode"ia, #ontudo, se" u't"a!assado
#aso se demonst"asse 9ue a !ena de mo"te !"eeni"ia os #Aamados #"imes
de san,ue, #om mais e-i#7#ia do 9ue as out"as !enas*

Neste #aso, te":se:ia 9ue "e#o""e" > inst@n#ia de o"dem mo"a', a um
!"in#$!io <ti#o, de"iado do im!e"atio mo"a' En&o mata"7sF, a se" a#o'Aido
#omo um !"in#$!io de a'o" abso'uto* Bas #omoP

Se o indi$duo tem o di"eito de mata" em 'e,$tima de-esa, !o" 9ue a #o:
'etiidade n&o o temP

Res!onde ent&o No"be"to Jobbio:
EA #o'etiidade n&o tem esse di"eito !o"9ue a 'e,$tima de-esa nas#e e
se justi-i#a somente #omo "es!osta imediata numa situa%&o onde seja
im!oss$e' a,i" de out"o modoC a "es!osta da #o'etiidade < mediati3ada
at"a<s de um !"o#esso, !o" e3es at< mesmo 'on,o, no 9ua' se #on-'itam
a",umentos !"; e #ont"a* Em out"as !a'a"as, a #ondena%&o > mo"te de!ois
de um !"o#esso n&o < mais um Aomi#$dio em 'e,$tima de-esa, mas um
Aomi#$dio 'e,a', 'e,a'i3ado, !e"!et"ado a san,ue -"io, !"emeditado* O Esta:
do n&o !ode #o'o#a":se no mesmo !'ano do indi$duo sin,u'a"* O indi$duo
a,e !o" "aia, !o" !ai5&o, !o" inte"esse, em de-esa !";!"ia* O Estado
"es!onde de modo mediato, "e-'e5io, "a#iona'*F

O saudoso 4"o-* LTdio Ba#Aado Jandei"a de Be''o, ao se insu",i" #on:
t"a a !ena de mo"te, o -e3 admi"ae'mente em !7,ina insu!e"7e':

EO Di"eito 4ena' < um di"eito essen#ia'mente mut7e' e "e'atio* Lo,o,
dee -i#a" -o"a de seu a'#an#e a im!osi%&o de !enas de #a"7te" imut7e' e
abso'uto, de tota' i""ee"sibi'idade e i""emedi7eis 9uando se des#ob"e 9ue
-o"am im!ostas !e'a !e"se,ui%&o, !e'o #a!"i#Ao ou !e'o e""o* Dee -i#a"
-o"a de seu a'#an#e a !ena 9ue s; um jui3 onis#iente, in#o""u!t$e', abso'u:
tamente i,ua' se"ia #om!etente !a"a a!'i#a": a !ena #uja im!osi%&o s;
dee"ia esta" na a'%ada do se" abso'uto, se e'e estatu$sse ou im!usesse
!enas: a !ena abso'uta, a !ena de mo"te* Aos se"es "e'atios e -a'$eis s;
#om!ete a!'i#a" !enas "e'atias e modi-i#7eis* E, ainda assim, en9uanto
n&o soube"mos substitui" as !enas !o" medidas mais Aumanas e e-i#a3es
de de-esa so#ia'F*

Note:se, -ina'mente, 9ue o di"eito > sa?de < out"a #onse9uDn#ia do di:
"eito > ida*

Di"eito > !"ia#idade Di"eito > !"ia#idade Di"eito > !"ia#idade Di"eito > !"ia#idade
A ida mode"na, !e'a uti'i3a%&o de so-isti#ada te#no'o,ia Rte'eobjetias,
a!a"e'Aos de es#utasM, tem a#a""etado eno"me u'ne"abi'idade > !"ia#ida:
de das !essoas* Da$ a Constitui%&o de#'a"a", no a"t* 0Y, S, 9ue Es&o inio'7:
eis a intimidade, a ida !"iada, a Aon"a e a ima,em das !essoas, asse,u:
"ado o di"eito > indeni3a%&o !e'o dano mo"a' de#o""ente de sua io'a%&oF*
4o"tanto, o di"eito de esta" s; e o di"eito > !";!"ia ima,em, >s e3es t&o
im!iedosamente e5!osta !e'os meios de #omuni#a%&o de massa, ,anAam
eminDn#ia #onstitu#iona', !"ote,endo:se o Aomem na sua intimidade e
!"ia#idade* O dano mo"a' de#o""ente da io'a%&o desses di"eitos, a'<m do
dano mate"ia', se"7 indeni3ado, en#e""ando assim a Constitui%&o a !o'Dmi:
#a at< ent&o e5istente no Di"eito b"asi'ei"o sob"e a indeni3a%&o do dano
mo"a'*

O di"eito > Aon"a a'#an%a tanto o a'o" mo"a' $ntimo do Aomem #omo a
estima dos out"os, a #onside"a%&o so#ia', o bom nome, a boa -ama, en-im,
o sentimento ou a #ons#iDn#ia da !";!"ia di,nidade !essoa' "e-'etida na
#onside"a%&o dos out"os e no sentimento da !";!"ia !essoa* Eno'e,
!o"tanto, a Aon"a subjetia e a Aon"a objetia, a !"imei"a tendo !o" n?#'eo o
sentimento de auto:estima do indi$duo, o sentimento 9ue !ossui a#e"#a de
si mesmo, e a Aon"a objetia si,ni-i#ando o #on#eito so#ia' 9ue o indi$duo
!ossui*

O di"eito > ima,em eno'e duas e"tentes: a ima,em:"et"ato e a ima:
,em:at"ibuto* No !"imei"o sentido si,ni-i#a o di"eito "e'atio > "e!"odu%&o
,"7-i#a R"et"ato, desenAo, -oto,"a-ia, -i'ma,em, dent"e out"osM da -i,u"a
Aumana, !odendo eno'e" at< mesmo !a"tes do #o"!o da !essoa, #omo a
o3, a bo#a, o na"i3, as !e"nas, et#* No se,undo sentido, < entendida #omo
a ima,em dent"o de um dete"minado #onte5to, < di3e", o #onjunto de at"ibu:
tos #u'tiados !e'o indi$duo e "e#onAe#idos !e'o meio so#ia'*

Distin,ue:se ainda o di"eito de !"ia#idade do di"eito de intimidade*
Conside"e:se 9ue a ida so#ia' do indi$duo diide:se em !?b'i#a e !"iada*
4o" !"ia#idade dee:se entende" os n$eis de "e'a#ionamento o#u'tados ao
!?b'i#o em ,e"a', #omo a ida -ami'ia", o 'a3e", os ne,;#ios, as aentu"as
amo"osas* Dent"o, #ontudo, dessa !"ia#idade A7 out"as -o"mas de "e'a:
%=es, #omo as 9ue se estabe'e#em ent"e #Knju,es, !ai e -i'Ao, i"m&os,
namo"ados, em 9ue !ode"7 Aae" abusos ou io'a%=es* Assim, na es-e"a da
ida !"iada A7 um out"o es!a%o 9ue < o da intimidade* G7, !o"tanto, uma
no%&o de !"ia#idade em 9ue as "e'a%=es inte":indiiduais deem !e"mane:
#e" o#u'tas ao !?b'i#o e e5iste o es!a%o da intimidade, onde !ode o#o""e" a
denominada Eti"ania da ida !"iadaF, na 9ua' o indi$duo deseja mante":se
titu'a" de di"eitos im!enet"7eis mesmo aos mais !";5imos* En-im, di":se:ia
9ue o es!a%o !"iado #om!"eende o di"eito > !"ia#idade e o di"eito >
intimidade, sendo e5em!'o de io'a%&o deste ?'timo o ato do !ai 9ue deas:
sa o di7"io de sua -i'Aa ado'es#ente ou o si,i'o de suas #omuni#a%=es
te'e-Kni#as*

A inio'abi'idade do domi#$'io #onstitui mani-esta%&o do di"eito > !"ia:
#idade de 9ue #uidamos a#ima* A Constitui%&o di3, no a"t* 0I, SI, 9ue Ea
#asa < asi'o inio'7e' do indi$duo, nin,u<m ne'a !odendo !enet"a" sem
#onsentimento do mo"ado", sa'o em #aso de -'a,"ante de'ito ou desast"e,
ou !a"a !"esta" so#o""o, ou du"ante o dia, !o" dete"mina%&o judi#ia'F* Qa'em
as se,uintes obse"a%=es*

I II I : o te"mo E#asaF em!"e,ado no te5to #onstitu#iona' #om!"eende 9ua':
9ue" #om!a"timento Aabitado, a!osento Aabitado, ou #om!a"timento n&o
abe"to ao !?b'i#o, onde a',u<m e5e"#e !"o-iss&o ou atiidade RC;di,o
4ena', a"t* 10Y, \ /YM* O a !"oje%&o es!a#ia' da !essoaC o es!a%o iso'ado do
ambiente e5te"no uti'i3ado !a"a o deseno'imento das atiidades da ida e
do 9ua' a !essoa !"etenda no"ma'mente e5#'ui" a !"esen%a de te"#ei"os* Da
no%&o de #asa -a3em !a"te as ideias de @mbito es!a#ia', di"eito de e5#'usi:
idade em "e'a%&o a todos, di"eito > !"ia#idade e > n&o int"omiss&o* De se
#onside"a", !o"tanto, 9ue nos teat"os, "estau"antes, me"#ados e 'ojas,
desde 9ue #e""em suas !o"tas e ne'es Aaja domi#$'io, Aae"7 a inio'abi'i:
dade !o" destina%&o, #i"#unst@n#ia 9ue n&o o#o""e en9uanto abe"tosC

II II II II : o #on#eito de noite < o ast"onKmi#o, ou seja, o 'a!so de tem!o ent"e
o #"e!?s#u'o e a au"o"aC

III III III III : as e5#e%=es #onstitu#ionais ao !"in#$!io da inio'abi'idade do domi:
#$'io s&o: aM du"ante o dia, !o" dete"mina%&o judi#ia', a'<m da o#o""Dn#ia
das Ai!;teses !"eistas !a"a a !enet"a%&o > noiteC bM du"ante a noite, no
#aso de -'a,"ante de'ito ou desast"e, ou !a"a !"esta" so#o""o*

Libe"dades #onstitu#ionais Libe"dades #onstitu#ionais Libe"dades #onstitu#ionais Libe"dades #onstitu#ionais
Q7"ios s&o os sentidos de 'ibe"dade*

A 'ibe"dade, em sentido ,e"a', #onsiste no estado de n&o esta" sob o
#ont"o'e de out"em, de n&o so-"e" "est"i%=es ou im!osi%=es, tendo a9ui
sentido ne,atio* Bas si,ni-i#a tamb<m Ea -a#u'dade ou o !ode" 9ue a
!essoa tem de adota" a #onduta 9ue bem 'Ae !a"e#e", sem 9ue dea obe:
diDn#ia a out"emF*

6os< A-onso da Si'a di3 9ue a E'ibe"dade #onsiste na
!ossibi'idade de #oo"dena%&o #ons#iente dos meios ne#ess7"ios > "ea'i3a:
%&o da -e'i#idade !essoa'*F

67 ]'es 6os< de Bi"anda Xuima"&es entende
9ue Ea 'ibe"dade, #on#eitua'mente, < a -o"%a e'etia dos meios, ,ua"dada a
o"dem dos -ins*F

E Ga"o'd Las^i entende !o" 'ibe"dade Ea ausDn#ia de
#oa%&o sob"e a e5istDn#ia da9ue'as #ondi%=es so#iais 9ue, na #ii'i3a%&o
mode"na, s&o as ,a"antias ne#ess7"ias da -e'i#idade indiidua'F*

A 'ibe"dade, assim, < ine"ente > !essoa Aumana, #ondi%&o da indii:
dua'idade do Aomem*

A Constitui%&o estabe'e#e 7"ias -o"mas de 'ibe"dade, 9ue !assa"emos
a e5amina"*

Libe"dade de a%&o: Libe"dade de a%&o: Libe"dade de a%&o: Libe"dade de a%&o: < o !onto de #ontato ent"e a 'ibe"dade e a 'e,a'ida:
de : nin,u<m se"7 ob"i,ado a -a3e" ou dei5a" de -a3e" a',uma #oisa sen&o
em i"tude de 'ei Ra"t* 0I, IIM, base do Estado de Di"eito: um E,oe"no mais
das 'eis do 9ue dos AomensF* O sentido de 'ei a9ui < -o"ma', ou seja, a9ue'a
es!<#ie no"matia e'abo"ada !e'o Con,"esso Na#iona', se,undo t"amita%&o
#onstitu#iona'*

Conside"e:se ainda 9ue, embo"a o E5e#utio e5e"%a a -un%&o 'e,is'ati:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
a, e'a < e-etiada em #a"7te" e5#e!#iona' e e5i,e a !a"ti#i!a%&o do Con:
,"esso Na#iona' em seu a!e"-ei%oamento, !a"a 9ue o ato 'e,is'atio se
t"ans-o"me em 'ei* E5#'uem:se, ent&o, a nosso ju$3o, do #on#eito de 'ei a
9ue se "e-e"e o dis!ositio #onstitu#iona', as medidas !"ois;"ias, !ois 9ue,
embo"a tenAam -o"%a de 'ei Ra"t* 1+M desde a sua edi%&o, n&o s&o 'eis,
somente !assando a sD:'o a!;s o !"o#esso de #one"s&o 9ue de!ende do
oto da maio"ia abso'uta dos memb"os das duas Casas do Con,"esso
Na#iona'*

De "esto, a'e "essa'ta" 9ue a Constitui%&o instituiu !a"a dete"minadas
mat<"ias o !"in#$!io da "ese"a da 'ei, 9ue #oin#ide #om a "ese"a de 'ei
!a"'amenta", ou seja, mat<"ias #omo #"ia%&o de t"ibutos, ti!i-i#a%&o de
#"imes, "est"i%&o a di"eitos -undamentais, dent"e out"as, som ente !ode"&o
se" dis#i!'inadas em 'ei e'abo"ada !e'o 4ode" Le,is'atio, se,undo t"amita:
%&o !";!"ia*

Libe"dade de 'o#omo%&o: Libe"dade de 'o#omo%&o: Libe"dade de 'o#omo%&o: Libe"dade de 'o#omo%&o: t"ata:se de 'ibe"dade da !essoa -$si#a, se:
,undo a 9ua' E< 'i"e a 'o#omo%&o no te""it;"io na#iona' em tem!o de !a3,
!odendo 9ua'9ue" !essoa, nos te"mos da 'ei, ne'e ent"a", !e"mane#e" ou
de'e sai" #om seus bensF Ra"t* 0I, SQM* O di"eito de i", i" e -i#a" < !"ote,ido
!e'o Aabeas #o"!us Ra"t* 0I LSQIIIM* O di"eito de #i"#u'a%&o no te""it;"io
na#iona', em tem!o de !a3, < 'i"e, obse"ando:se, no entanto, 9ue, se a
#i"#u'a%&o eno'e" meios de t"ans!o"te Rbi#i#'eta, autom;e', moto#i#'eta e
out"osM, #abe"7 ao !ode" de !o'$#ia estabe'e#e" o #ont"o'e do t"7-e,o, sem
9ue isso im!o"te "est"i%&o ao di"eito* No #aso de est"an,ei"os, a 'ei !ode"7
estabe'e#e" 'imita%=es !a"a a ent"ada e sa$da do 4a$s #om os seus bens, e,
em tem!o de ,ue""a, !ode"7 esse di"eito so-"e" mais 'imita%=es, n&o e5#e:
dentes, #ontudo, as !"eistas !a"a o estado de s$tio*

Libe"dade de !ensamento: Libe"dade de !ensamento: Libe"dade de !ensamento: Libe"dade de !ensamento: en9uanto me"a #o,ita%&o, o !ensamento <
'i"e, em te"mos abso'utos, !ois n&o se !ode !enet"a" no mundo inte"io"*
6os< C"ete''a 6"* di3 9ue Eo se" Aumano !ode !ensa" o 9ue 9uise" R!ensie"o
non !a,a ,abe''aM, n&o "e#ebendo, !o" este ato, t&o:s;, 9ua'9ue" es!<#ie
de !uni%&o Rnemo !oenam #o,itationis !atitu"M* A'i7s, o !ensamento, mau
ou bom, 9ue !ode !"eo#u!a" a "e'i,i&o, a 9ua' "e#"imina o !"imei"o e e5a'ta
o se,undo, < est"anAo >s #o,ita%=es do mundo ju"$di#o* No entanto, o
!";!"io !ensa" tem sido objeto da a%&o administ"atia, Aaendo "e,imes,
em nossos dias, 9ue !"e#oni3am e !"ati#am a !";!"ia mudan%a do !ensa:
mento, mediante a 'aa,em #e"eb"a'*

Libe"dade de #ons#iDn#ia ou de #"en%a: Libe"dade de #ons#iDn#ia ou de #"en%a: Libe"dade de #ons#iDn#ia ou de #"en%a: Libe"dade de #ons#iDn#ia ou de #"en%a: < asse,u"ada !e'a Constitui:
%&o Ra"t* 0I QI, !a"te ini#ia'M EA 'ibe"dade de #ons#iDn#ia < a 'ibe"dade do
-o"o $ntimo, em 9uest&o n&o "e'i,iosa* A 'ibe"dade de #"en%a < tamb<m a
'ibe"dade do -o"o $ntimo, mas o'tada !a"a a "e'i,i&o*F

A Constitui%&o de#'a:
"a ainda 9ue Enin,u<m se"7 !"iado de di"eitos !o" motio de #"en%a "e'i,io:
sa ou de #oni#%&o -i'os;-i#a ou !o'$ti#a, sa'o se as ino#a" !a"a e5imi":se
de ob"i,a%&o 'e,a' a todos im!osta e "e#usa" !"esta%&o a'te"natia, -i5ada
em 'eiF Rin#iso QIIIM* Esse dis!ositio se "e-e"e > es#usa ou obje%&o de
#ons#iDn#ia, nomeadamente em se t"atando de se"i%o mi'ita" Ra"t* 1/.,
\1IM, em 9ue !ode"7 se" ino#ada, em tem!o de !a3, a -im de 9ue o indi$:
duo seja e5#'u$do de atiidades essen#ia'mente mi'ita"es, sujeitando:se,
#ontudo, a out"os en#a",os 9ue a 'ei estabe'e#e", em #a"7te" de substitui:
%&o*

Libe"dade Libe"dade Libe"dade Libe"dade de mani-esta%&o do !ensamento: de mani-esta%&o do !ensamento: de mani-esta%&o do !ensamento: de mani-esta%&o do !ensamento: o Aomem n&o se #ontenta
#om o !ensamento inte"io"i3ado* 4"ojeta o seu !ensamento at"a<s da
!a'a"a ou o"a' ou es#"ita, ou out"os s$mbo'os 9ue si"am de e$#u'o e5te"i:
o"i3ado" do !ensamento* A Constitui%&o de#'a"a 9ue E< 'i"e a mani-esta%&o
do !ensamento, sendo edado o anonimatoF Ra"t* 0I,IQM, notando:se 9ue a
eda%&o do anonimato < !a"a 9ue se !ossa to"na" e-etio o di"eito de
"es!osta, !"o!o"#iona' ao a,"ao, #om indeni3a%&o !o" dano mate"ia' ou
mo"a' > ima,em Ra"t* 0I, QM*

A Constitui%&o, !a"a ,a"anti" a 'i"e mani-esta%&o do !ensamento, de:
#'a"a 9ue Ee inio'7e' o si,i'o de #o""es!ondDn#ia e das #omuni#a%=es
te'e,"7-i#as, de dados e das #omuni#a%=es te'e-Kni#as, sa'o, no ?'timo
#aso, !o" o"dem judi#ia', nas Ai!;teses e na -o"ma 9ue a 'ei estabe'e#e"
!a"a -ins de inesti,a%&o #"imina' ou inst"u%&o !"o#essua' !ena'F Ra"t* 0I,
SIIM* Note:se 9ue o si,i'o das #omuni#a%=es !ode"7 se" sus!enso na i,Dn:
#ia de estado de de-esa e estado de s$tio Ra"t* 1.1, \ 1I, I, b e #, e a"t* 1.(,
IIIM*

G7 nesse !onto 9ue e5amina" as no%=es de inte"#e!ta%&o te'e-Kni#a e
,"aa%&o #'andestina*

A inte"#e!ta%&o te'e-Kni#a #onsiste na #a!ta%&o e ,"aa%&o de #one":
sa te'e-Kni#a, no mesmo momento em 9ue e'a se "ea'i3a, !o" te"#ei"a
!essoa sem o #onAe#imento de 9ua'9ue" dos inte"'o#uto"es*

A ,"aa%&o #'andestina < a9ue'a em 9ue a #a!ta%&o e ,"aa%&o da
#one"sa !essoa', ambienta' ou te'e-Kni#a se d7 no momento em 9ue a
mesma se "ea'i3a, sendo -eita !o" um dos inte"'o#uto"es, ou !o" te"#ei"a
!essoa #om seu #onsentimento, sem 9ue Aaja #onAe#imento dos demais
inte"'o#uto"es RA'e5and"e de Bo"aesM*

A distin%&o ent"e as duas moda'idades de 9ueb"a do si,i'o de #one"sa
te'e-Kni#a est7 em 9ue, en9uanto na inte"#e!ta%&o te'e-Kni#a nenAum dos
inte"'o#uto"es tem #iDn#ia da ,"aa%&o, na se,unda um de'es tem !'eno
#onAe#imento de 9ue a ,"aa%&o se "ea'i3a*

Note:se 9ue a Constitui%&o Fede"a' !"eD e5#e%&o a!enas "e'atiamen:
te > inte"#e!ta%&o te'e-Kni#a R a"t* 0I, SIIM, desde 9ue !"esentes os se,uin:
tes "e9uisitos: aM o"dem judi#ia' C bM !a"a -ins de inesti,a%&o #"imina' ou
inst"u%&o !"o#essua' !ena'C #M nas Ai!;teses e na -o"ma 9ue a Lei estabe'e:
#e"* A mat<"ia se a#Aa "e,u'ada !e'a Lei n* (*+(1, de +/ de ju'Ao de 1((1*
Anote:se 9ue a ado%&o da es#uta te'e-Kni#a < !e"mitida a!enas, #omo se
iu, no @mbito !ena', !a"a o e5e"#$#io da inesti,a%&o !ena' ou #om istas >
inst"u%&o #"imina'* Assim, em !"in#$!io, se"ia in#ab$e' !ostu'a" a es#uta
!a"a out"as -ina'idades, sendo, !ois, im!e"tinente sua uti'i3a%&o no !"o#es:
so #ii', !ois se"ia uma !"oa i'$#ita edada !e'o in#iso LQI do a"t* 0I da
Constitui%&o* A !"o!;sito, o Su!"emo T"ibuna' Fede"a', em #aso '$de", n&o
admitiu !"oa de adu't<"io obtida !o" ,"aa%&o #'andestina em -ita ma,n<ti:
#a, em a%&o de anti,o des9uite RRT6 )/_1Y(M* Em out"o ju',amento, e
"e-o"%ando esse entendimento, dei5ou #onsi,nado, em oto do Binist"o
Ce'so de Be''o, 9ue:

EA ,"aa%&o de #one"sa%&o #om te"#ei"os, -eita at"a<s de -ita ma,n<:
ti#a, sem o #onAe#imento de um dos sujeitos da "e'a%&o dia';,i#a, n&o
!ode se" #ont"a este uti'i3ada !e'o Estado em ju$3o, uma e3 9ue esse
!"o#edimento !"e#isamente !o" "ea'i3a":se de modo sub:"e!t$#io, eno'e
9ueb"a eidente de !"ia#idade, sendo, em #onse9uDn#ia, nu'a a e-i#7#ia
ju"$di#a da !"oa #o'i,ida !o" esse meio* O -ato de um dos inte"'o#uto"es
des#onAe#e" a #i"#unst@n#ia de 9ue a #one"sa%&o 9ue mant<m #om
out"em est7 sendo objeto de ,"aa%&o atua, em ju$3o, #omo #ausa obstati:
a desse meio de !"oa* O "e#onAe#imento #onstitu#iona' do di"eito >
!"ia#idade R CF, a"t* 0I, SM desauto"i3a o a'o" !"obante do #onte?do de
-ita ma,n<ti#a 9ue "e,ist"a, de -o"ma #'andestina, o di7'o,o mantido #om
a',u<m 9ue enAa a so-"e" a !e"se#u%&o !ena' do Estado* A ,"aa%&o de
di7'o,os !"iados, 9uando e5e#utada #om tota' des#onAe#imento de um de
seus !a"t$#i!es, a!"esenta:se eiada de abso'uta desa'ia, es!e#ia'mente
9uando o ;",&o da a#usa%&o !ena' !ostu'a, #om base ne'a, a !"o'a%&o de
um de#"eto #ondenat;"ioF RA%&o 4ena' .Y2: DFM*

Rea'mente, n&o se dee des#onAe#e" 9ue as ,"aa%=es te'e-Kni#as a:
!"esentam !ossibi'idades de mani!u'a%&o, at"a<s de so-isti#ados meios
e'et"Kni#os e #om!utado"i3ados, em 9ue se !ode su!"imi" t"e#Aos da ,"a:
a%&o, e-etua" monta,ens #om te5tos die"sos, a'te"a" o sentido de dete":
minadas #one"sas, "ea'i3a" monta,ens e -"ases #om a uti'i3a%&o de !a:
d"=es o#ais de dete"minadas !essoas, o 9ue 'ea > im!"estabi'idade de
tais !"oas*

Adi"ta:se, no entanto, 9ue a "i,ide3 da eda%&o das !"oas i'$#itas
em sendo ab"andada, mas em #asos de e5#e!#iona' ,"aidade, !e'a
a!'i#a%&o do !"in#$!io da !"o!o"#iona'idade, #aso em 9ue as !"oas i'$#itas,
e"i-i#ada a e5#e!#iona'idade do #aso, !ode"&o se" uti'i3adas* 4a"a tanto <
ne#ess7"io, #ontudo, 9ue o di"eito tute'ado seja mais im!o"tante 9ue o
di"eito > intimidade, se,"edo e !"ia#idade*

En-im, a "e,"a ,e"a' < a da inadmissibi'idade das !"oas i'$#itas, 9ue s;
e5#e!#iona'mente !ode"iam se" a#eitas em ju$3o, "est"ita ainda ao @mbito
!ena', !ois a "a3&o nu#'ea" das no"mas 9ue im!onAam "est"i%=es de di"ei:
tos -undamentais n&o < out"a sen&o a de asse,u"a" a !"eisibi'idade das
#onse9uDn#ias de"iadas da #onduta dos indi$duos* Toda inte"en%&o na
'ibe"dade tem de se" !"eis$e', a'<m de #'a"a e !"e#isa*

Anote:se 9ue a #ensu"a -oi !"os#"ita da Constitui%&o, men#ionando o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
in#iso IS, do a"t* 0I, 9ue E< 'i"e a mani-esta%&o da atiidade inte'e#tua',
a"t$sti#a, #ient$-i#a e de #omuni#a%&o, inde!endentemente de #ensu"a ou
'i#en%aF, e o a"t* ++Y, \ +I, 9ue E< edada toda e 9ua'9ue" #ensu"a de
natu"e3a !o'$ti#a, ideo';,i#a e a"t$sti#aF* A#entue:se, #ontudo, 9ue a Consti:
tui%&o institui #omo !"in#$!ios o"ientado"es da !"odu%&o e !"o,"ama%&o das
emisso"as de "7dio e te'eis&o, dent"e out"os, os se,uintes Ra"t* ++1, I e IQM:
I H !"e-e"Dn#ia a -ina'idades edu#atias, a"t$sti#as, #u'tu"ais e in-o"matiasC
II : !"omo%&o da #u'tu"a na#iona' e "e,iona' e estimu'o > !"odu%&o inde:
!endente 9ue objetie sua diu',a%&oC III : "e,iona'i3a%&o da !"odu%&o
#u'tu"a', a"t$sti#a e jo"na'$sti#a, #on-o"me !e"#entuais estabe'e#idos em 'eiC
IQ H "es!eito aos a'o"es <ti#os e so#iais da !essoa e da -am$'ia*

Se,undo o dis!osto \ .I do a"t* ++Y da Constitui%&o, #om!ete > 'ei -e:
de"a' estabe'e#e" os meios 'e,ais 9ue ,a"antam > !essoa e > -am$'ia a
!ossibi'idade de se de-ende"em de !"o,"amas ou !"o,"ama%=es de "7dio e
te'eis&o 9ue #ont"a"iem tais !"in#$!ios, bem #omo da !"o!a,anda de
!"odutos, !"7ti#as e se"i%os 9ue !ossam se" no#ios > sa?de e ao meio
ambiente*

Com!ete, ainda, > 'ei -ede"a' "e,u'a" as die"s=es e es!et7#u'os !?b'i:
#os, #abendo ao 4ode" 4?b'i#o in-o"ma" sob"e a natu"e3a de'es, as -ai5as
et7"ias a 9ue se "e#omendam, 'o#ais e Ao"7"ios em 9ue sua a!"esenta%&o
se most"e inade9uada*

O Estatuto da C"ian%a e do Ado'es#ente RLei n* )*Y1(, de 1. de ju'Ao
de 1((YM dis!=e 9ue nenAum es!et7#u'o se"7 a!"esentado ou anun#iado
em emisso"a de "7dio ou te'eis&o, sem aiso de sua #'assi-i#a%&o, antes
de sua t"ansmiss&o, a!"esenta%&o ou e5ibi%&o, #onstituindo in-"a%&o admi:
nist"atia, sujeita a mu'ta, o des#um!"imento desta ob"i,a%&o* Em #aso de
"ein#idDn#ia, a auto"idade judi#i7"ia !ode"7 dete"mina" a sus!ens&o da
!"o,"ama%&o da emisso"a !o" at< dois dias Ra"ts* 21, !a"7,"a-o ?ni#o, e
+0/, do EstatutoM*

Libe"dade de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a: Libe"dade de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a: Libe"dade de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a: Libe"dade de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a: est7 dito na Constitui%&o 9ue Ea
mani-esta%&o do !ensamento, a #"ia%&o, a e5!"ess&o e a in-o"ma%&o, sob
9ua'9ue" -o"ma, !"o#esso ou e$#u'o, n&o so-"e"&o 9ua'9ue" "est"i%&o,
obse"ado o dis!osto nesta Constitui%&oF Ra"t* ++YM, sendo 'i"e a e5!"ess&o
de #omuni#a%&o Ra"t* 0I, ISM* Assim, a 'ibe"dade de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a,
"e-e"ida no \ 1I do a"t* ++Y, n&o se "est"in,e > 'ibe"dade de im!"ensa, !ois
a'#an%a 9ua'9ue" e$#u'o de #omuni#a%&o R"7dio, #inema, te'eis&o, dent"e
out"osM* Bas a 'ibe"dade de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a se "e'a#iona #om o
di"eito ao a#esso > in-o"ma%&o Ra"t* 0I, SIQM, ou seja, #omo di"eito indiidu:
a', a Constitui%&o asse,u"a o di"eito de se" in-o"mado #o""etamente n&o s;
ao jo"na'ista, mas ao te'es!e#tado" ou ao 'eito" de jo"na'* O Aabeas data < o
inst"umento 9ue !"ote,e o a#esso > in-o"ma%&o* O si,i'o da -onte < "es:
,ua"dado, 9uando ne#ess7"io, ao e5e"#$#io !"o-issiona'* A Constitui%&o
,a"ante o di"eito de "es!osta !"o!o"#iona' ao a,"ao, bem #omo a indeni3a:
%&o !e'o dano mo"a' de#o""ente da io'a%&o da intimidade, ida !"iada,
Aon"a ou ima,em da !essoa Ra"t* 0I, Q e ISM*

Anote:se 9ue a in-o"ma%&o jo"na'$sti#a se #om!=e !e'a not$#ia e !e'a
#"$ti#a* A not$#ia t"adu3 a diu',a%&o de um -ato #ujo #onAe#imento tenAa
im!o"t@n#ia !a"a o indi$duo na so#iedade em 9ue ie, e a #"$ti#a denota
uma o!ini&o , um ju$3o de a'o" 9ue "e#ai sob"e a not$#ia*

Desse modo, o di"eito de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a dee se" e5e"#itado
se,undo esses "e9uisitos, #onside"ando:se ainda 9ue o -ato a se" noti#iado
seja im!o"tante !a"a 9ue o indi$duo !ossa !a"ti#i!a" do mundo em 9ue
ie*

O di"eito > in-o"ma%&o jo"na'$sti#a, !a"a 9ue seja #onside"ado !"e-e"en:
#ia' aos demais di"eitos da !e"sona'idade, dee atende" aos "e9uisitos
a#ima "e-e"idos, < di3e", e"sa" sob"e -atos de "ea' si,ni-i#ado !a"a o so#ie:
dade e a o!ini&o !?b'i#a* Qe"sando sob"e -atos sem im!o"t@n#ia, no"ma':
mente "e'a#ionados #om a ida $ntima das !essoas, deseste:se a not$#ia
do #a"7te" de in-o"ma%&o, atin,indo, muitas e3es, a Aon"a e a ima,em do
se" Aumano*

A "es!eito do assunto, o T"ibuna' de A'%ada C"imina' de S&o 4au'o dei:
5ou #onsi,nado 9ue:
ENo #otejo ent"e o di"eito > Aon"a e o di"eito de in-o"ma", temos 9ue es:
te ?'timo !"e!onde"a sob"e o !"imei"o* 4o"<m, !a"a 9ue isto o#o""a, ne#es:
s7"io e"i-i#a" se a in-o"ma%&o < e"$di#a e o in-o"me o-ensio > Aon"a
a'Aeia ineit7e' !a"a a !e"-eita #om!"eens&o da mensa,em*

Nesse #onte5to, 9ue < onde se inse"e o !"ob'ema !"o!osto > nossa so:
'u%&o, temos as se,uintes "e,"as:
1*LM o di"eito > in-o"ma%&o < mais -o"te do 9ue o di"eito > Aon"aC
+*LM !a"a 9ue o e5e"#$#io do di"eito > in-o"ma%&o, em det"imento da
Aon"a a'Aeia, se mani-este 'e,itimamente, < ne#ess7"io o aten:
dimento de dois !"essu!ostos:
aM a in-o"ma%&o dee se" e"dadei"aC
bM a in-o"ma%&o dee se" ineit7e' !a"a !assa" a mensa,em* E

Conside"e:se ainda 9ue, #omo 9ua'9ue" di"eito -undamenta', a 'ibe"da:
de de in-o"ma%&o jo"na'$sti#a #ont<m 'imites, !e'o 9ue, mesmo e"dadei"a,
n&o dee se" ei#u'ada de -o"ma insidiosa ou abusia, t"a3endo #onto"nos
de es#@nda'o, sob !ena de enseja" "e!a"a%&o !o" dano mo"a' RRT 2/._.)1M*

Libe"dade "e'i,iosa: Libe"dade "e'i,iosa: Libe"dade "e'i,iosa: Libe"dade "e'i,iosa: a 'ibe"dade "e'i,iosa de"ia da 'ibe"dade de !en:
samento* O 'ibe"dade de #"en%a e de #u'to e em de#'a"ada no a"t* 0I, QI: E<
inio'7e' a 'ibe"dade de #ons#iDn#ia e de #"en%a, sendo asse,u"ado o 'i"e
e5e"#$#io dos #u'tos "e'i,iosos e ,a"antida, na -o"ma da 'ei, a !"ote%&o aos
'o#ais de #u'to e a suas 'itu",iasF* A 'ibe"dade de #"en%a eno'e a de n&o
te" #"en%a e a de ade"i" ou muda" de "e'i,i&o*

A 'ibe"dade de #u'to < a 'ibe"dade de e5te"io"i3a" a -< "e'i,iosa, median:
te atos e #e"imKnias, #omo !"o#iss=es, ado"a%=es, #antos sa,"ados, mis:
sas, sa#"i-$#ios, dent"e out"os* A-i"ma 6os< C"ete''a 6"* 9ue, Ena e"dade,
n&o e5iste "e'i,i&o sem #u'to, !o"9ue as #"en%as n&o #onstituem !o" si
mesmas uma "e'i,i&o* Se n&o e5iste #u'to ou "itua', #o""es!ondente >
#"en%a, !ode Aae" !osi%&o #ontem!'atia, -i'os;-i#a, jamais uma "e'i,i&o*


A Constitui%&o asse,u"a, nos te"mos da 'ei, a !"esta%&o de assistDn#ia
"e'i,iosa nas entidades #iis e mi'ita"es de inte"na%&o #o'etia Ra"t* 0I, QIIM,
mas no a"t* 1(, I, eda ao Estado estabe'e#e" #u'tos "e'i,iosos ou i,"ejas,
suben#ion7:'os, emba"a%a":'Aes o -un#ionamento ou mante" #om e'es ou
seus "e!"esentantes "e'a%=es de de!endDn#ia ou a'ian%a, "essa'ada, na
-o"ma da 'ei, a #o'abo"a%&o de inte"esse !?b'i#o* Assim, todos os #u'tos
dee"&o "e#ebe" t"atamento de i,ua'dade !e'o 4ode" 4?b'i#o, j7 9ue o
Estado #on-essiona' e5istente no Im!<"io -oi abo'ido #om a Re!?b'i#a*

Libe"dade de "euni&o: Libe"dade de "euni&o: Libe"dade de "euni&o: Libe"dade de "euni&o: di3 o a"t* 0I SQI, 9ue Etodos !odem "euni":se !a:
#i-i#amente, sem a"mas, em 'o#ais abe"tos ao !?b'i#o, inde!endentemente
de auto"i3a%&o, desde 9ue n&o -"ust"em out"a "euni&o ante"io"mente #ono:
#ada !a"a o mesmo 'o#a', sendo a!enas e5i,ido !"<io aiso > auto"idade
#om!etenteF* A "euni&o #onsiste no Ea,"u!amento o'unt7"io de die"sas
!essoas 9ue, !"eiamente #ono#adas, a#o""em ao mesmo 'u,a", #om
objetios #omunsF, ensina 6os< C"ete''a 6"*

E o ,Dne"o, do 9ua' a a,'ome"a:
%&o #onstitui es!<#ie, entendendo:se !o" a,'ome"a%&o o ajuntamento de
7"ias !essoas sem !"<:aiso, im!"eisto, 'eadas !e'a #u"iosidade, !e'o
a#onte#imento -o"tuito*

A "euni&o di-e"en#ia:se da asso#ia%&o, !ois 9ue esta tem base #ont"a:
tua' e #a"7te" de #ontinuidade e estabi'idade*

A "euni&o de !essoas desa"madas < 'i"e, somente so-"endo 'imita%&o
#aso a sua "ea'i3a%&o im!e%a out"a "euni&o #ono#ada !a"a o mesmo 'o#a'*
E5i,e:se a!enas !"<ia #omuni#a%&o > auto"idade #om!etente, n&o 'Ae
#abendo, no entanto, indi#a" o 'o#a' da "euni&o, 9ue < es#o'Aido !e'os seus
!a"ti#i!antes* Nada im!ede 9ue a !o'$#ia tome !"oidDn#ias !a"a o "es:
,ua"do da o"dem !?b'i#a du"ante a "euni&o, sem, #ontudo, -"ust"7:'a, de:
endo, ao #ont"7"io, ,a"anti" a sua "ea'i3a%&o*

Libe"dade de asso#ia%&o: a asso#ia%&o #onsiste num di"eito indiidua'
de e5!"ess&o #o'etia, #omo j7 a#entuamos* Sua base < #ont"atua', seu -im
'$#ito, e o e'emento !s$9ui#o < maio" do 9ue na 'ibe"dade de "euni&o Ro
objetio #omum se"7 "ea'i3ado em tem!o "e'atiamente 'on,o, im!'i#ando
$n#u'os mais du"adou"os e #ont$nuosM*

A Constitui%&o t"ata das asso#ia%=es no a"t* 0I, SQII a SSI* A #"ia%&o
de asso#ia%=es e, na -o"ma da 'ei, de #oo!e"atias inde!ende de auto"i3a:
%&o, edando:se a inte"-e"Dn#ia do Estado em seu -un#ionamento* A disso:
'u%&o ou a sus!ens&o das atiidades das asso#ia%=es s; se da"7 mediante
de#is&o judi#ia', e5i,indo:se, no !"imei"o #aso, t"@nsito em ju',ado* Di3
ainda a Constitui%&o 9ue Enin,u<m se"7 #om!e'ido a asso#ia":se ou a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
!e"mane#e" asso#iadoF, "e!"odu3indo:se a "e,"a no a"t* )I, Q, "e'atiamente
aos sindi#atos* 4e"mite o te5to #onstitu#iona' Ra"t* 0I, SSIM 9ue as asso#ia:
%=es, 9uando e5!"essamente auto"i3adas, tDm 'e,itimidade !a"a "e!"esen:
ta" seus -i'iados, judi#ia' ou e5t"ajudi#ia'mente*

Libe"dade de e5e"#$#io !"o-issiona': Libe"dade de e5e"#$#io !"o-issiona': Libe"dade de e5e"#$#io !"o-issiona': Libe"dade de e5e"#$#io !"o-issiona': dis!=e o a"t* 0I, SIII, 9ue E< 'i"e o
e5e"#$#io de 9ua'9ue" t"aba'Ao, o-i#io ou !"o-iss&o, atendidas as 9ua'i-i#a:
%=es !"o-issionais 9ue a 'ei estabe'e#e"F* T"ata:se do di"eito de 'i"e es#o'Aa
da !"o-iss&o* A 'ibe"dade de a%&o !"o-issiona', "e#onAe#ida !e'a Constitui:
%&o, e5#'ui o !"ii'<,io de !"o-iss&o, de 9ue e"am e5em!'os i'ust"atios as
#o"!o"a%=es de o-$#io* Bas a 'ibe"dade de t"aba'Ao est7 #ondi#ionada >s
9ua'i-i#a%=es !"o-issionais !"eistas em 'ei -ede"a' R#abe > Uni&o 'e,is'a"
sob"e E#ondi%=es !a"a o e5e"#$#io de !"o-iss=esF H a"t* ++, SQI, !a"te -ina'M,
entendendo:se !o" 9ua'i-i#a%=es !"o-issionais o #onjunto de #onAe#imentos
ne#ess7"ios e su-i#ientes !a"a a !"7ti#a de a',uma !"o-iss&o*

Libe"dade de ensino e a!"endi3a,em Libe"dade de ensino e a!"endi3a,em Libe"dade de ensino e a!"endi3a,em Libe"dade de ensino e a!"endi3a,em: embo"a se #a"a#te"i3e #omo
mani-esta%&o do !ensamento, a Constitui%&o desta#a a 'ibe"dade de a!"en:
de", ensina", !es9uisa" e diu',a" o !ensamento, a a"te e o sabe", se,undo
os !"in#$!ios do !'u"a'ismo de ideias e de #on#e!%=es !eda,;,i#as e
#oe5istDn#ia de institui%=es !?b'i#as e !"iadas de ensino Ra"t* +Y1, II e IIIM*
Re-e"e:se a Constitui%&o n&o s; > 'ibe"dade de ensina", mas tamb<m >
'ibe"dade de a!"ende" e de !es9uisa"* Assim, se !o" um 'ado o !"o-esso"
dis!=e de autonomia sob"e o 9ue ensina", 'imitada, < #e"to, !e'o #onte?do
!"o,"am7ti#o da dis#i!'ina, !o" out"o 'ado o a'uno tem o di"eito de E"e#'ama"
um t"aba'Ao s<"io de seus mest"es*F

Di"eito de i,ua'dade Di"eito de i,ua'dade Di"eito de i,ua'dade Di"eito de i,ua'dade
A Constitui%&o ab"e o T$tu'o da De#'a"a%&o de Di"eitos a-i"mando, no
#a!ut do a"t* 0I 9ue Etodos s&o i,uais !e"ante a 'ei, sem distin%&o de 9ua':
9ue" natu"e3aF, dis!ondo ainda o seu in#iso I 9ue EAomens e mu'Ae"es s&o
i,uais em di"eitos e ob"i,a%=es, nos te"mos desta Constitui%&oF* A i,ua'da:
de -i,u"a tamb<m no a"t* .I, IQ, da Constitui%&o, #omo objetio -undamenta'
do Estado b"asi'ei"o*

Ao #uida" dos di"eitos so#iais, a Constitui%&o inse"e o !"in#$!io da i:
,ua'dade nos in#isos SSS e SSSI, do a"t* 2I, ao !"oibi":
di-e"en%a de sa'7"ios, de e5e"#$#ios de -un%=es e de #"it<"io de admis:
s&o !o" motio de se5o, idade, #o" ou estado #ii'C
9ua'9ue" dis#"imina%&o no to#ante a sa'7"io e #"it<"ios de admiss&o do
t"aba'Aado" !o"tado" de de-i#iDn#ia, notando:se 9ue a eda%&o da
'et"a a se estende aos se"ido"es !?b'i#os #iis Ra"t* .(, \ +IM*

O !"in#$!io da i,ua'dade < o 9ue mais tem Edesa-iado a inte'i,Dn#ia
Aumana e diidido os AomensF, a-i"ma 4au'ino 6a#9ues*

De -ato, a i,ua'da:
de -o"ma', entendida #omo i,ua'dade de o!o"tunidades e i,ua'dade !e"ante
a 'ei, tem sido insu-i#iente !a"a 9ue se e-etie a i,ua'dade mate"ia', isto <, a
i,ua'dade de todos os Aomens !e"ante os bens da ida, t&o en-ati3ada nas
#Aamadas demo#"a#ias !o!u'a"es, e 9ue, nas Constitui%=es demo#"7ti#as
'ibe"ais, em t"adu3ida em no"mas de #a"7te" !"o,"am7ti#o, #omo < o #aso
da Constitui%&o b"asi'ei"a*

No e5ame do !"in#$!io da i,ua'dade, dee:se 'ea" em #onta, ainda,
9ue, embo"a sejam i,uais em di,nidade, os Aomens s&o !"o-undamente
desi,uais em #a!a#idade, #i"#unst@n#ia 9ue, ao 'ado de out"os -ato"es,
#omo #om!'ei%&o -$si#a e est"utu"a !si#o';,i#a, di-i#u'ta a e-etia%&o do
!"in#$!io*

Da$ se" in#o""eto o enun#iado do a"t* 0I de 9ue todos s&o i,uais sem
distin%&o de 9ua'9ue" natu"e3a, !ois E!"ee" simet"ia onde A7 des!"o!o"%&o
is$e' n&o < ,a"anti" i,ua'dade "ea', mas #onsa,"a" desi,ua'dade !a'!itante
e #onden7e'*F


I,ua'dade, desde A"ist;te'es, si,ni-i#a t"ata" i,ua'mente os i,uais e de:
si,ua'mente os desi,uais, na medida em 9ue se desi,ua'am*

A 9uest&o, no entanto, < sabe" 9uem s&o os i,uais e 9uem s&o os de:
si,uais* 4a"a isso, im!o"ta #onAe#e" os -ato"es de desi,ua'a%&o, j7 9ue,
#omo se e"i-i#ou, as #oisas, os se"es e as situa%=es, se a!"esentam
!ontos #omuns, "ee'am di-e"en%as em a',uns as!e#tos ou #i"#unst@n#ias*

Como ent&o identi-i#a" as desi,ua'a%=es sem 9ue Aaja o #om!"ometi:
mento do !"in#$!io da i,ua'dade sob, natu"a'mente, um !onto de ista
no"matioP

Em not7e' mono,"a-ia a#e"#a do tema, Ce'so AntKnio Jandei"a de
Be''o a#entuou:
E4a"a 9ue um dis#"$men 'e,a' seja #oneniente #om a isonomia, im:
!ende 9ue #on#o""am 9uat"o e'ementos:
9ue a dese9ui!a"a%&o n&o atinja, de modo atua' e abso'uto, um s; in:
di$duoC
9ue as situa%=es ou !essoas dese9ui!a"adas !e'a "e,"a de di"eito se:
jam e-etiamente distintas ent"e si, a'e di3e", !ossuam #a"a#te"$s:
ti#as, t"a%os, ne'as "esidentes, di-e"en%adosC
9ue e5ista, em abst"ato, uma #o""e'a%&o ';,i#a ent"e os -ato"es di-e"en:
#iais e5istentes e a distin%&o de "e,ime ju"$di#o em -un%&o de'es,
estabe'e#ida !e'a no"ma ju"$di#aC
9ue, in #on#"eto, o $n#u'o de #o""e'a%&o su!"a:"e-e"ido seja !e"tinente
em -un%&o dos inte"esses #onstitu#iona'mente !"ote,idos, isto <,
"esu'ta em di-e"en#ia%&o de t"atamento ju"$di#o -undada em "a3&o
a'iosa : ao 'ume do te5to #onstitu#iona' : !a"a o bem !?b'i#o* E

4onde"e:se ainda 9ue a ideia de i,ua'dade se "e'a#iona #om a da !";:
!"ia justi%a, 9uando se t"ata de e5i,i" de #ada um a9ui'o 9ue sua #a!a#ida:
de e !ossibi'idade !e"miti"em, e #on#ede" a',o a #ada um, de a#o"do #om
os seus m<"itos Rjusti%a dist"ibutiaM*

Anote:se 9ue a i,ua'dade !e"ante a 'ei, de#'a"ada em nossa Constitui:
%&o Ra"t* 0I, IM, si,ni-i#a uma 'imita%&o ao 'e,is'ado" e uma "e,"a de inte"!"e:
ta%&o* Es#'a"e#e
Banoe' Xon%a'es Fe""ei"a Fi'Ao 9ue, E#omo 'imita%&o ao 'e,is'ado",
!"o$be:o de edita" "e,"as 9ue estabe'e%am !"ii'<,ios, es!e#ia'mente em
"a3&o da #'asse ou !osi%&o so#ia', da "a%a, da "e'i,i&o, da -o"tuna ou do
se5o do indi$duo* E tamb<m um !"in#$!io de inte"!"eta%&o* O jui3 dee"7
da" sem!"e > 'ei o entendimento 9ue n&o #"ie !"ii'<,ios de es!<#ie a',uma*
E, #omo jui3, assim dee"7 !"o#ede" todo a9ue'e 9ue tie" de a!'i#a" uma
'ei*F

O !"in#$!io da i,ua'dade, #omo se D, n&o < abso'uto, #omo nenAum
di"eito o <*

De in$#io, a Constitui%&o, embo"a estabe'e%a no a"t* 0I, #a!ut, 9ue o di:
"eito > i,ua'dade tem #omo destinat7"ios b"asi'ei"os e est"an,ei"os "esiden:
tes no 4a$s, "essa'a, no \ +I do a"t* 1+, a',umas di-e"en#ia%=es* Assim,
!o" e5em!'o, n&o obstante ede a e5t"adi%&o de b"asi'ei"o, o te5to #onstitu:
#iona' a admite !a"a o b"asi'ei"o natu"a'i3ado, em #aso de #"ime #omum,
!"ati#ado antes da natu"a'i3a%&o, ou de #om!"oado eno'imento em
t"7-i#o i'$#ito de ento"!e#entes e d"o,as, na -o"ma da 'ei Ra"t* 0I, LIM, to"nan:
do ainda !"iatia de b"asi'ei"o nato ou natu"a'i3ado A7 mais de de3 anos a
!"o!"iedade de em!"esa jo"na'$sti#a e de "adio-us&o sono"a e de sons e
ima,ens, aos 9uais #abe"7 a "es!onsabi'idade !o" sua administ"a%&o e
o"ienta%&o inte'e#tua' Ra"t* +++M*

Tamb<m no to#ante > !"oibi%&o de #"it<"io de admiss&o !o" motio de
idade, 9uanto ao se"i%o !?b'i#o, assina'a Ce'so AntKnio Jandei"a de Be''o
9ue Eta' "e9uisito #omo "e,"a n&o !ode se" e5i,ido* Isto !o"9ue Aae"7
Ai!;teses nas 9uais do -ato" idade !ode "esu'ta" uma es!e#$-i#a in#om!ati:
bi'idade #om a',um dete"minado #a",o ou em!"e,o, #ujo satis-at;"io de:
sem!enAo demande ,"ande es-o"%o -$si#o ou a#a""ete des,aste e5#essio,
inade9uados ou im!oss$eis a !a"ti" de #e"ta -ase da ida* N&o se t"ata"7,
!ois, de uma !"etendida 'imita%&o indis#"iminada e ines!e#$-i#a inadmitida
!e'o te5to #onstitu#iona' :, mas, !e'o #ont"7"io, da inade9ua%&o -$si#a !a"a o
satis-at;"io desem!enAo de #e"tas -un%=es #omo #onse9uDn#ia natu"a' da
idade*F


O Su!"emo T"ibuna' Fede"a', de!ois de "e#onAe#e" a eda%&o #onsti:
tu#iona' de di-e"en%a de #"it<"io de admiss&o !o" motio de idade #omo
#o"o'7"io do !"in#$!io -undamenta' de i,ua'dade na es-e"a das "e'a%=es de
t"aba'Ao, estendendo:se a todo o sistema do !essoa' #ii', "essa'tou 9ue E<
!onde"7e', n&o obstante, a "essa'a das Ai!;teses em 9ue a 'imita%&o de
idade se !ossa 'e,itima" #omo im!osi%&o da natu"e3a e das at"ibui%=es do
#a",o a !"een#Ae"*F

Assina'e:se ainda 9ue a Emenda Constitu#iona' n* 1(_(), ao da" noa
"eda%&o ao in#iso II do a"t* .2, "e-o"%ou esta tese, ao !"ee" 9ue a inesti:
du"a em #a",o ou em!"e,o !?b'i#o de!ende de a!"oa%&o !"<ia em
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
#on#u"so !?b'i#o de !"oas ou de !"oas e t$tu'os, de a#o"do #om a natu"e:
3a e a #om!'e5idade do #a",o ou em!"e,o, na -o"ma !"eista em 'ei*

A !";!"ia Constitui%&o !"eD ainda idade m$nima de t"inta e #in#o e
m75ima de sessenta e #in#o anos !a"a os #a",os, !o" nomea%&o do 4"esi:
dente da Re!?b'i#a, de Binist"o do Su!"emo T"ibuna' Ra"t* 1Y1MC do Su!e"io"
T"ibuna' de 6usti%a Ra"t* 1Y/, !a"7,"a-o ?ni#oMC do T"ibuna' Su!e"io" do
T"aba'Ao Ra"t* 111, \ 1IMC de 6ui3 dos T"ibunais Re,ionais Fede"ais Ra"t*
1Y2MC e idade m$nima de .0 anos !a"a o #a",o de Binist"o #ii' do Su!e"io"
T"ibuna' Bi'ita" Ra"t* 1+., !a"7,"a-o ?ni#oM*

G7 entendimento no sentido de 9ue a idade m$nima e m75ima R"es!ei:
tado nesta ?'tima o 'imite de sessenta e #in#o anosM, !a"a o in,"esso na
ma,ist"atu"a de #a""ei"a, !ode"7 se" -i5ada em 'ei REstatuto da Ba,ist"atu:
"aM, o mesmo o#o""endo 9uanto aos #a",os ini#iais da #a""ei"a do Binist<"io
4?b'i#o, #ujo 'imite de idade se"7 estabe'e#ido em 'ei* Ta' entendimento tem
#omo -undamento o -ato de 9ue os ma,ist"ados e os memb"os do Binist<"io
4?b'i#o tDm "e,ime -un#iona' !";!"io, n&o se submetendo ao dis!osto no
a"t* .(*

Di"eito de !"o!"iedade Di"eito de !"o!"iedade Di"eito de !"o!"iedade Di"eito de !"o!"iedade H HH H Fundamentos Fundamentos Fundamentos Fundamentos
A !"o!"iedade, objeto imediato dos di"eitos -undamentais Ra"t* 0I, #a:
!utM, < ,a"antida !e'o in#iso SSII e #onstitui !"in#$!io da o"dem e#onKmi#a
Ra"t* 12Y, IIM*

O di"eito de !"o!"iedade < Eab"an,ente de todo o !at"imKnio, isto <, os
di"eitos "eais, !essoais e a !"o!"iedade 'ite"7"ia, a a"t$sti#a, a de inen%=es
e des#obe"ta* A #on#eitua%&o de !at"imKnio in#'ui o #onjunto de di"eitos e
ob"i,a%=es e#onomi#amente a!"e#i7eis, atin,indo, #onse9uentemente, as
#oisas, #"<ditos e os d<bitos, todas as "e'a%=es ju"$di#as de #onte?do
e#onKmi#o das 9uais !a"ti#i!e a !essoa, atia ou !assiamenteF, ensina
]'es 6os< de Bi"anda Xuima"&es*


4a"a o Di"eito Natu"a', a !"o!"iedade ante#ede ao Estado e > !";!"ia
so#iedade, e n&o !ode"7 se" abo'ida, mas seu uso !ode"7 se" "e,u'ado em
-un%&o do bem #omum*

Fun%&o so#ia' da !"o!"iedade Fun%&o so#ia' da !"o!"iedade Fun%&o so#ia' da !"o!"iedade Fun%&o so#ia' da !"o!"iedade
Con#ebida #omo di"eito -undamenta', a !"o!"iedade n&o <, #ontudo, um
di"eito abso'uto, estando u't"a!assada a a-i"ma%&o #onstante da De#'a"a%&o
dos Di"eitos do Gomem e do Cidad&o, de 12)(, #onside"ando:a sa,"ada*

Ao dis!o" 9ue Ea !"o!"iedade atende"7 a sua -un%&o so#ia'F, o a"t* 0I,
SSIII, da Constitui%&o a desin#u'a da #on#e!%&o indiidua'ista do s<#u'o
SQIII* A !"o!"iedade, sem dei5a" de se" !"iada, se so#ia'i3ou, #om isso
si,ni-i#ando 9ue dee o-e"e#e" > #o'etiidade uma maio" uti'idade, dent"o da
#on#e!%&o de 9ue o so#ia' o"ienta o indiidua'*

A -un%&o so#ia' da !"o!"iedade, 9ue #o""es!onde a uma #on#e!%&o ati:
a e #omissia do uso da !"o!"iedade, -a3 #om 9ue o titu'a" do di"eito seja
ob"i,ado a -a3e", a a'e":se de seus !ode"es e -a#u'dades, no sentido do
bem #omum*

Ben#ione:se, ainda, 9ue a -un%&o so#ia' da !"o!"iedade ai a'<m das
'imita%=es 9ue 'Ae s&o im!ostas em bene-$#io de i3inAos, !"eistas no
C;di,o Cii', !ois 9ue e'as isam ao bene-$#io da #omunidade, do bem
#omum, do inte"esse so#ia'*

A -un%&o so#ia' da !"o!"iedade u"bana em 9ua'i-i#ada !e'a !";!"ia
Constitui%&o, ao estabe'e#e", no \ +I do a"t* 1)+, 9ue Ea !"o!"iedade u"bana
#um!"e sua -un%&o so#ia' 9uando atende >s e5i,Dn#ias -undamentais de
o"dena%&o da #idade, e5!"essas no !'ano di"eto"F*

Obse"e:se 9ue o !'ano di"eto", ob"i,at;"io !a"a #idades #om mais de
+Y mi' Aabitantes, < o inst"umento b7si#o da !o'$ti#a de deseno'imento de
e5!ans&o u"bana e se"7 estabe'e#ido em 'ei muni#i!a' Ra"t* 1)+, \\ 1I e +IM*
O 4ode" 4?b'i#o muni#i!a', mediante 'ei es!e#$-i#a !a"a 7"ea in#'u$da no
!'ano di"eto", !ode"7 e5i,i", nos te"mos da 'ei -ede"a', do !"o!"iet7"io do
so'o u"bano n&o edi-i#ado, subuti'i3ado ou n&o uti'i3ado, 9ue !"omoa seu
ade9uado a!"oeitamento, sob !ena, su#essiamente, de:
I : !a"#e'amento ou edi-i#a%&o #om!u's;"iosC
II : im!osto sob"e a !"o!"iedade !"edia' e te""ito"ia' u"bana !"o,"es:
sio no tem!oC
III : desa!"o!"ia%&o #om !a,amento mediante t$tu'os da d$ida de
emiss&o !"eiamente a!"oada !e'o Senado Fede"a', #om !"a3o
de "es,ate de at< de3 anos, em !a"#e'as anuais, i,uais e su#es:
sias, asse,u"ados o a'o" "ea' da indeni3a%&o e os ju"os 'e,ais
Ra"t* 1)+, \ /I, I a IIIM* O 4"o-* Rau' Ba#Aado Go"ta, de!ois de di:
3e" 9ue Eos #a!$tu'os da 4o'$ti#a U"bana, da 4o'$ti#a A,"$#o'a,
Fundi7"ia e da Re-o"ma A,"7"ia est&o i,ua'mente im!"e,nados
de no"mas amb$,uas e e'7sti#as, sob a a!a"Dn#ia de "a3oabi'i:
dade, mas 9ue !ode"&o #ondu3i" a "esu'tado e5t"emos, na medi:
da em 9ue o 'e,is'ado" !"e-e"i" e5!'o"a" #onte?do di'atado" da
no"ma #onstitu#iona' -ede"a' auto"i3atiaF, ade"te !a"a o -ato de
9ue a 'ei muni#i!a', sob a ino#a%&o do !"in#$!io da -un%&o so#i:
a' da !"o!"iedade, !ode"7 sujeita" o !"o!"iet7"io u"bano a "eta'ia:
%=es 'o#ais, muitas e3es ins!i"adas no -a##iosismo !o'$ti#o*

A -un%&o so#ia' da !"o!"iedade "u"a' em 9ua'i-i#ada no a"t* 1)1 da
Constitui%&o, ou seja, < #um!"ida 9uando atende, simu'taneamente, se,un:
do #"it<"ios e ,"aus de e5i,Dn#ia estabe'e#idos em 'ei, aos se,uintes "e9ui:
sitos:
I : a!"oeitamento "a#iona' e ade9uadoC
II : uti'i3a%&o ade9uada dos "e#u"sos natu"ais dis!on$eis e !"ese":
a%&o do meio ambienteC
III : obse"@n#ia das dis!osi%=es 9ue "e,u'am as "e'a%=es de t"aba:
'AoC
IQ : e5!'o"a%&o 9ue -ao"e%a o bem:esta" dos !"o!"iet7"ios e dos
t"aba'Aado"es*

Desa!"o!"ia%&o Desa!"o!"ia%&o Desa!"o!"ia%&o Desa!"o!"ia%&o
Os bens do !"o!"iet7"io !ode"&o se" t"ans-e"idos !a"a o Estado ou !a"a
te"#ei"os, sem!"e 9ue Aaja ne#essidade ou uti'idade !?b'i#as, ou inte"esse
so#ia', mediante !"<ia e justa indeni3a%&o em dinAei"o, "essa'adas as
Ai!;teses #onstitu#ionais em 9ue a indeni3a%&o se -a"7 mediante t$tu'os da
d$ida !?b'i#a Ra"t* 1)+, \ /I, III :desa!"o!"ia%&o #omo san%&o ao !"o!"iet7:
"io de im;e' u"bano n&o edi-i#ado, subuti'i3ado ou n&o uti'i3adoM, e t$tu'os
da d$ida a,"7"ia Ra"ts* 1)/ e 1)1 : desa!"o!"ia%&o, !e'a Uni&o, !o" inte"es:
se so#ia' !a"a -ins de "e-o"ma a,"7"ia, do im;e' "u"a' 9ue n&o esteja #um:
!"indo sua -un%&o so#ia'M*
EG7 ne#essidade !?b'i#a sem!"e 9ue a e5!"o!"ia%&o de dete"minado
bem < indis!ens7e' !a"a atiidade essen#ia' do Estado* G7 uti'idade
!?b'i#a 9uando dete"minado bem, ainda 9ue n&o seja im!"es#ind$e' ou
insubstitu$e', < #oneniente !a"a o desem!enAo da atiidade estata'*
Entende:se e5isti" inte"esse so#ia' toda e3 9ue a e5!"o!"ia%&o de um bem
-o" #oneniente !a"a a !a3, o !"o,"esso so#ia' ou !a"a o deseno'imento
da so#iedade*F


A Constitui%&o !"eD, no a"t* 0I, SSQ, 9ue, Eno #aso de iminente !e"i,o
!?b'i#o, a auto"idade #om!etente !ode"7 usa" de !"o!"iedade !a"ti#u'a",
asse,u"ada ao !"o!"iet7"io indeni3a%&o u'te"io", se Aoue" danoF* T"ata:se
de "e9uisi%&o, 9ue n&o se #on-unde #om a desa!"o!"ia%&o, !ois a indeni3a:
%&o se"7 !oste"io" > uti'i3a%&o da !"o!"iedade !a"ti#u'a", 9ue nem sem!"e
se"7 t"ans-e"ida !a"a o 4ode" 4?b'i#o, o#o""endo a!enas a sua uti'i3a%&o
tem!o"7"ia* Anote:se 9ue #om!ete !"iatiamente > Uni&o 'e,is'a" sob"e
"e9uisi%=es #iis e mi'ita"es, em #aso de iminente !e"i,o e em tem!o de
,ue""a Ra"t* ++,IIIM*

Os in#isos SSQII a SSIS do a"t* 0I t"atam de !"o!"iedades es!e#iais,
tais #omo a !"o!"iedade 'ite"7"ia, a"t$sti#a e #ient$-i#a, a !"o!"iedade de
inen%=es e a !"o!"iedade das ma"#as de ind?st"ia e #om<"#io*

Xa"antias #onstitu#ionais Xa"antias #onstitu#ionais Xa"antias #onstitu#ionais Xa"antias #onstitu#ionais H HH H E5!'i#a%&o ini#ia' E5!'i#a%&o ini#ia' E5!'i#a%&o ini#ia' E5!'i#a%&o ini#ia'
Con-o"me imos , A7 #ont"o<"sia sob"e a #on#eitua%&o de ,a"antias
#onstitu#ionais, entendendo:se at< mesmo 9ue "i,o"osamente e'as se
#on-undem #om os !";!"ios di"eitos -undamentais, se #on#ebidas #omo
'imita%=es im!ostas ao 4ode" 4?b'i#o* Em e3 de se uti'i3a"em da e5!"es:
s&o E,a"antias #onstitu#ionaisF, a',uns auto"es !"e-e"em #Aama" de E"em<:
dios #onstitu#ionaisF os !"o#essos !"eistos na Constitui%&o !a"a a de-esa
dos di"eitos io'ados RAabeas #o"!us, mandado de se,u"an%a, dent"e
out"osM*

Assumindo !osi%&o diante da #ont"o<"sia, adotamos, !a"a os -ins des:
te t"aba'Ao, o sentido dado >s ,a"antias #onstitu#ionais !o" RosaA Russo:
mano, ou seja, as dete"mina%=es e !"o#edimentos mediante os 9uais os
di"eitos ine"entes > !essoa Aumanas obtDm uma tute'a #on#"eta* Assim,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
!assa"emos ao e5ame de a',umas de'as*

Xa"antias das "e'a%=es ju"$di#as Xa"antias das "e'a%=es ju"$di#as Xa"antias das "e'a%=es ju"$di#as Xa"antias das "e'a%=es ju"$di#as
Ao !"e#eitua" 9ue Ea 'ei n&o !"ejudi#a"7 o di"eito ad9ui"ido, o ato ju"$di:
#o !e"-eito e a #oisa ju',adaF Ra"t* 0I, SSS QIM, a Constitui%&o !"o#u"a tute'a"
situa%=es #onso'idadas !e'o tem!o, dando se,u"an%a e #e"te3a >s "e'a%=es
ju"$di#as* A Constitui%&o n&o eda e5!"essamente a "et"oatiidade das 'eis*
Im!ede a!enas 9ue as 'eis noas a!'i9uem:se a dete"minados atos !assa:
dos Rdi"eito ad9ui"ido, ato ju"$di#o !e"-eito e #oisa ju',adaM* As no"mas
!enais tamb<m n&o !ode"&o "et"oa,i", sa'o !a"a bene-i#ia" o "<u* As 'eis,
assim, dee"&o "e,e" e !"odu3i" e-eitos !a"a o -utu"o, n&o in#idindo e-i#a3:
mente sob"e -atos #onsumados, !"odu3idos !e'a 'ei ante"io"*

Tem:se !o" di"eito ad9ui"ido, se,undo estabe'e#e o a"t* 1I, \ +I da Lei
de Int"odu%&o ao C;di,o Cii', a9ue'e 9ue o seu titu'a" ou a',u<m !o" e'e
!ossa e5e"#e", #omo a9ue'e #ujo #ome%o do e5e"#$#io tenAa te"mo !"<:
-i5ado, ou #ondi%&o !"eestabe'e#ida ina'te"7e', a a"b$t"io de out"em* 4ontes
de Bi"anda, ao t"ata" do di-i#$'imo tema, de-ine o di"eito ad9ui"ido #omo Eo
di"eito i""adiado de -ato ju"$di#o, 9uando a 'ei n&o o #on#ebeu #omo atin,$:
e' !e'a 'ei noaF*

4a"a De 4'7#ido e Si'a, Edi"eito ad9ui"ido < o di"eito 9ue j7 se in#o"!o:
"ou ao !at"imKnio da !essoa, j7 < de sua !"o!"iedade, j7 #onstitui um bem,
9ue dee se" !"ote,ido #ont"a 9ua'9ue" ata9ue e5te"io", 9ue ouse o-endD:'o
ou tu"b7:'o*F


No #am!o do Di"eito 4?b'i#o, muito se tem dis#utido a#e"#a da o#o":
"Dn#ia ou n&o do di"eito ad9ui"ido* A 9uest&o est7, a nosso e", em e"i-i#a"
se o di"eito de 9ue se t"ata j7 se a#Aa in#o"!o"ado ou n&o ao !at"imKnio de
seu titu'a"* Na Ai!;tese a-i"matia, dee:se "e#onAe#e" a sua e5istDn#ia*
Bas no #aso #ont"7"io, ou seja, na9ue'a situa%&o ju"$di#a em 9ue o !a"ti#u:
'a" n&o tee ainda in#o"!o"ado ao seu !at"imKnio dete"minado di"eito R#o:
mo, !o" e5em!'o, o !?b'i#oM, n&o !ode ino#a" a imunidade #ont"a o 4ode"
4?b'i#o, !ois a natu"e3a de seu di"eito #om!o"ta "eo,a%&o a 9ua'9ue"
tem!o*

Ato ju"$di#o !e"-eito, de a#o"do #om a Lei de Int"odu%&o ao C;di,o Cii'
Ra"t* 1I, \ 1IM, < a9ue'e j7 #onsumado se,undo a 'ei i,ente ao tem!o em
9ue se e-etuou* 4ontes de Bi"anda

sustenta 9ue ato ju"$di#o !e"-eito E< o
ne,;#io ju"$di#o, ou o ato ju"$di#o st"i#to sensuC !o"tanto, assim as de#'a"a:
%=es uni'ate"ais de ontade, #omo os ne,;#ios ju"$di#os bi'ate"ais, assim os
ne,;#ios ju"$di#os, #omo as "e#'ama%=es, inte"!e'a%=es, a -i5a%&o de !"a3o
!a"a a a#eita%&o de doa%&o, as #omina%=es, a #onstitui%&o de domi#$'io, as
noti-i#a%=es, o "e#onAe#imento !a"a inte""om!e" a !"es#"i%&o ou #omo sua
e-i#7#ia Ratos ju"$di#os st"i#to sensuM*F

4o"tanto, < !e"-eito o ato ju"$di#o 9ue "e?na os e'ementos substan#iais
!"eistos na 'ei #ii', 9uais sejam: a,ente #a!a3, objeto '$#ito e -o"ma !"es:
#"ita ou n&o edada !o" 'ei* Ressa'te:se ainda 9ue, embo"a n&o #onsuma:
do, o ato ju"$di#o !e"-eito 9ue se en#ont"a a!to a !"odu3i" e-eitos tem ,a"an:
tida a sua e5e#u%&o #ont"a a 'ei noa 9ue n&o os !ode "e,u'a", subo"dina:
dos 9ue -i#am > 'ei anti,a*

CAama:se #oisa ju',ada a de#is&o judi#ia' de 9ue j7 n&o #aiba "e#u"so
Ra"t* 1I, \ /I, da Lei de Int"odu%&o ao C;di,o Cii'M* O C;di,o de 4"o#esso
Cii', em seu a"t* /12, de-ine a #oisa ju',ada mate"ia' #omo Ea e-i#7#ia, 9ue
to"na imut7e' e indis#ut$e' a senten%a, n&o mais sujeita a "e#u"so o"din7:
"io ou e5t"ao"din7"io*F Ensina 6os< C"ete''a 6"* 9ue #oisa ju',ada -o"ma' < Ea
de#is&o de-initia 9ue n&o mais !ode se" dis#utida no @mbito do mesmo
!"o#essoF, sendo a #oisa ju',ada mate"ia' Ea de#is&o de-initia, !e"ene,
imut7e', 9ue nem em out"o !"o#esso !ode mais se" dis#utidaF*


4a"e#e:nos 9ue a Constitui%&o, !o" n&o distin,ui", outo",a !"ote%&o
tanto > #oisa ju',ada -o"ma' 9uanto > #oisa ju',ada mate"ia'*

As ,a"antias das "e'a%=es ju"$di#as, #omo !"eistas na Constitui%&o,
#onstituem #'7usu'a i""e-o"m7e', j7 9ue se t"ata de ,a"antias indiiduais*
Assim, emenda > Constitui%&o 9ue ise des#onstitu$:'as < sus#et$e' de
a",ui%&o de in#onstitu#iona'idade* E'as deem ainda se" #on#ebidas #omo
a'o"es ine"entes > est"utu"a do Estado Demo#"7ti#o de Di"eito, assim
de-inido na Constitui%&o de 1())*

Xa"antias #"iminais Xa"antias #"iminais Xa"antias #"iminais Xa"antias #"iminais
Seu objeto < a tute'a da 'ibe"dade !essoa', in#'uindo:se as #onstantes
dos se,uintes in#isos do a"t* 0I: !"oibi%&o de ju$3es ou t"ibunais de e5#e%&o
Rin#iso SSSQIIMC ju',amento dos #"imes do'osos #ont"a a ida !e'o T"ibuna'
do 6?"i Rin#iso SSSQIIIM, notando:se o -o"ta'e#imento da institui%&o do j?"i
!e'os !"in#$!ios da !'enitude da de-esa, si,i'o das ota%=es e sobe"anias
dos e"edi#tosC ,a"antia do jui3 #om!etente Rin#isos LIII e LSIMC #omuni#a:
%&o de toda !"is&o ao jui3 #om!etente Rin#iso LSIIMC o #ont"adit;"io e a
am!'a de-esa, 9ue se estendem ao !"o#esso administ"atio Rin#iso LQMC
ante"io"idade da 'ei !ena' Rin#iso SLM, indiidua'i3a%&o da !ena Rin#iso
SLQIMC !e"sona'i3a%&o da !ena Rin#iso SLQMC !"oibi%&o de !enas de bani:
mento, !"is&o !e"!<tua, t"aba'Aos -o"%ados e de mo"teC sa'o, neste ?'timo
#aso, em #aso de ,ue""a de#'a"ada Rin#iso SLQIIMC !"oibi%&o de !"is&o #ii'
!o" d$ida, sa'o a do "es!ons7e' !e'o inadim!'emento o'unt7"io e ines#u:
s7e' de ob"i,a%&o a'iment$#ia e a do de!osit7"io in-ie' Rin#iso LSQIIMC !"oibi:
%&o da n&o:e5t"adi%&o de est"an,ei"o em "a3&o de #"ime !o'$ti#o, ou de
o!ini&o, e em #aso a',um de b"asi'ei"o Rin#isos LI e LIIMC !"esun%&o de
ino#Dn#ia Rin#iso LQIIM, #om a !"oibi%&o de identi-i#a%&o #"imina' do #ii':
mente, identi-i#ado, sa'o nas Ai!;teses !"eistas em 'ei Rin#iso LQIIIMC
eda%&o e !uni%&o da to"tu"a Rin#iso SLIIIMC eda%&o e !uni%&o do "a#ismo
Rin#iso SLIIM*

Obse"e:se 9ue a Constitui%&o #onside"a #"imes im!"es#"it$eis a !"7ti:
#a do "a#ismo e a a%&o de ,"u!os a"mados, #iis ou mi'ita"es, #ont"a a
o"dem #onstitu#iona' e o Estado Demo#"7ti#o, "om!endo assim #om t"adi:
%&o de nosso Di"eito, 9ue sem!"e #onside"ou o de#u"so do tem!o #omo
#ausa de e5tin%&o da !unibi'idade*

Dent"o das ,a"antias #"iminais, au'ta o Aabeas #o"!us, 9ue, #omo se
iu, < #onside"ado "em<dio #onstitu#iona'*

O Aabeas #o"!us tute'a a 'ibe"dade de 'o#omo%&o: E#on#ede":se Aabe:
as #o"!us sem!"e 9ue a',u<m so-"e" ou se a#Aa" amea%ado de so-"e"
io'Dn#ia ou #oa%&o em sua 'ibe"dade de 'o#omo%&o, !o" i'e,a'idade ou
abuso de !ode"F Ra"t* 0I, LSQIIIM*
Instituto o"i,in7"io da In,'ate""a mediea', o Aabeas #o"!us su",iu #om
a Ba,na Ca"ta de 1+10, "ea!a"e#endo de!ois no Ji'' o- Ri,Ats, e no Gabe:
as Co"!us A#t, de 112(*

No J"asi', o Aabeas #o"!us n&o e"a !"eisto na Constitui%&o do Im!<"io
de 1)+/, tendo sido institu$do !e'a Constitui%&o Re!ub'i#ana de 1)(1*

O seu objeto < a tute'a da 'ibe"dade de 'o#omo%&o, ou seja, i", i" e -i:
#a", sendo e5#'u$dos de sua !"ote%&o os di"eitos !?b'i#os subjetios, am!a:
"ados !o" out"os "em<dios #onstitu#ionais Rmandado de se,u"an%a e Aabe:
as data, #omo se e"7 adianteM*

Seu sujeito atio < a !essoa, na#iona' ou est"an,ei"o, e !ode se" im!e:
t"ado mesmo !o" in#a!a3, sendo desne#ess7"ia a inte"en%&o de ado,a:
do*
Seu sujeito !assio < a auto"idade "es!ons7e' !e'a i'e,a'idade ou a:
buso de !ode", de 9ue "esu'te a #oa%&o ou io'Dn#ia Rou a amea%a de'asM
na 'ibe"dade de 'o#omo%&o* Dis#ute:se sob"e a !ossibi'idade de !a"ti#u'a"
i" a se" sujeito !assio de Aabeas #o"!us* A mat<"ia n&o < !a#$-i#a, mas,
em a',uns #asos, os T"ibunais tDm #on#edido a o"dem, #omo, !o" e5em!'o,
#ont"a s$ndi#o de #ondom$nio, !a"a !e"miti" a ent"ada ou a sa$da de !esso:
as, ou #ont"a di"eto" #'$ni#o de Aos!ita', !a"a 'ibe"a" !a#iente "etido !o" -a'ta
de !a,amento do d<bito Aos!ita'a"*

O Aabeas #o"!us !ode se" !"eentio ou 'ibe"at;"io* No !"imei"o #aso,
!"eine:se a #oa%&o, e, no se,undo, < uti'i3ado 9uando a #oa%&o j7 se
#onsumou*

Di3 e5!"essamente a Constitui%&o 9ue En&o #abe"7 Aabeas #o"!us em
"e'a%&o a !uni%=es dis#i!'ina"es mi'ita"esF Ra"t* 1/+, \ +IM*

Xa"antias ju"isdi#ionais Xa"antias ju"isdi#ionais Xa"antias ju"isdi#ionais Xa"antias ju"isdi#ionais
A !"imei"a ,a"antia ju"isdi#iona' em t"atada no a"t* 0Y, SSSQ: Ea 'ei
n&o e5#'ui"7 da a!"e#ia%&o do 4ode" 6udi#i7"io 'es&o ou amea%a de di"eitoF*
E a ina-astabi'idade ao a#esso ao 6udi#i7"io, t"adu3ida no mono!;'io da
ju"isdi%&o, ou seja, Aaendo amea%a ou 'es&o de di"eito, n&o !ode a 'ei
im!edi" o a#esso ao 4ode" 6udi#i7"io* Anote:se 9ue o !"e#eito #onstitu#io:
na' n&o "e!"odu3 #'7usu'a #onstante da Emenda Constitu#iona' n* 1, de
1(1( Ra"t* 10., \ /IM, a 9ua' !ossibi'itaa 9ue o in,"esso em ju$3o !ode"ia
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
se" #ondi#ionado > !"<ia e5aust&o das ias administ"atias, desde 9ue n&o
-osse e5i,ida ,a"antia de inst@n#ia, sem u't"a!assa" o !"a3o de #ento e
oitenta dias !a"a a de#is&o do !edido* Assim, n&o e5iste mais o #onten#io:
so administ"atio: o a#esso ao 4ode" 6udi#i7"io < asse,u"ado, mesmo
!endente "e#u"so na es-e"a administ"atia*

O !"in#$!io do ju$3o #om!etente Ra"t* 0I, LIIIM, se,undo o 9ua' Enin,u<m
se"7 !"o#essado nem senten#iado sen&o !e'a auto"idade #om!etenteF, e a
eda%&o de ju$3o ou t"ibuna' de e5#e%&o Ra"t* 0I, SSSQIIM s&o ,a"antias
ju"isdi#ionais* T"ibuna' de e5#e%&o, se,undo Ba"#e'o Caetano, E< o #"iado
es!e#ia'mente !a"a ju',amento de #e"tos #"imes j7 #ometidos ou de !esso:
as dete"minadas, a",uidas de -atos !assados, !odendo mesmo su#ede",
em <!o#as "eo'u#ion7"ias, 9ue tais -atos s; sejam, 9ua'i-i#ados #omo
de'ituosos !o" 'ei "et"oatia*F

O t"ibuna' de e5#e%&o n&o se #on-unde, toda:
ia, #om o -o"o !"ii'e,iado estabe'e#ido !a"a o !"o#esso e ju',amento de
dete"minadas !essoas, a -im de !"ese"a" a inde!endDn#ia do e5e"#$#io de
suas -un%=es* Citamos #omo e5em!'os: o 4"e-eito < ju',ado !e'o T"ibuna'
de 6usti%a Ra"t* +(, SMC De!utados Fede"ais, Senado"es e 4"esidente da
Re!?b'i#a s&o !"o#essados e ju',ados #"imina'mente !e'o Su!"emo T"ibu:
na' Fede"a' Ra"t* 0., \ /I, e 1Y+, I, bM*

Xa"antias !"o#essuais Xa"antias !"o#essuais Xa"antias !"o#essuais Xa"antias !"o#essuais
Como ,a"antias !"o#essuais, desta#am:se, na Constitui%&o, a do dei:
do !"o#esso 'e,a', a,o"a e5!"essamente !"eista no a"t* 0I, LIQ REnin,u<m
se"7 !"iado da 'ibe"dade ou de seus bens sem o deido !"o#esso 'e,a'FM, a
do #ont"adit;"io e a da am!'a de-esa, asse,u"adas no a"t* 0I, LQ REaos
'iti,antes, em !"o#esso judi#ia' ou administ"atio, e aos a#usados em ,e"a'
s&o asse,u"ados o #ont"adit;"io e am!'a de-esa, #om os meios e "e#u"sos
a e'a ine"entesFM* Note:se 9ue a Constitui%&o estende a ,a"antia do #ont"a:
dit;"io e da am!'a de-esa aos !"o#essos administ"atios*

Dee"as, !a"a 9ue se !ossa de#idi" a 'ide, < indis!ens7e' 9ue sejam
ouidas as !a"tes 'iti,antes, sem o 9ue n&o Aae"7 ju',amento justo e nem
,a"antia das 'ibe"dades #onstitu#ionais*

Como a#entua Ne'son Ne"T 6?nio",
Eo !"in#$!io do #ont"adit;"io, a'<m de -undamenta'mente #onstitui":se
em mani-esta%&o do !"in#$!io do Estado de Di"eito, tem $ntima 'i,a%&o #om
o da i,ua'dade das !a"tes e o do di"eito de a%&o, !ois o te5to #onstitu#iona',
ao ,a"anti" aos 'iti,antes o #ont"adit;"io e a am!'a de-esa, 9ue" si,ni-i#a"
9ue tanto o di"eito de a%&o, 9uanto o di"eito de de-esa s&o mani-esta%=es
do !"in#$!io do #ont"adit;"io*F

Xa"antias t"ibut7"ias Xa"antias t"ibut7"ias Xa"antias t"ibut7"ias Xa"antias t"ibut7"ias
As ,a"antias t"ibut7"ias Dm e5!"essas no a"t* 10Y, #om!"eendendo as
se,uintes:
I : nenAum t"ibuto se"7 e5i,ido ou aumentado, sen&o em i"tude de
'ei* Esse !"in#$!io se a#Aa e5#e!#ionado, !ois a Constitui%&o -a:
#u'ta ao 4ode" E5e#utio, atendidas as #ondi%=es e os 'imites
estabe'e#idos em 'ei, a'te"a" as a'$9uotas dos im!ostos de im!o":
ta%&o, e5!o"ta%&o, !"odutos indust"ia'i3ados e o!e"a%=es de #"<:
dito, #@mbio e se,u"o, ou "e'atias a t$tu'os ou a'o"es mobi'i7:
"iosC
II : n&o se institui"7 t"atamento desi,ua' ent"e #ont"ibuintes 9ue se
en#ont"em em situa%&o e9uia'ente, !"oibida 9ua'9ue" distin%&o
em "a3&o de o#u!a%&o !"o-issiona' ou -un%&o !o" e'es e5e"#ida,
inde!endentemente da denomina%&o ju"$di#a dos "endimentos,
t$tu'os ou di"eitosC
III : nenAum im!osto se"7 #ob"ado em "e'a%&o a -atos ,e"ado"es o:
#o""idos antes do in$#io da i,Dn#ia da 'ei 9ue os Aoue" institu$:
do ou aumentado, e no mesmo e5e"#$#io -inan#ei"o em 9ue Aaja
sido !ub'i#ada a 'ei 9ue os instituiu ou aumentou, n&o se a!'i:
#ando o !"in#$!io aos im!ostos men#ionados a#ima, no in#iso I,
nem aos im!ostos e5t"ao"din7"ios institu$dos !e'a Uni&o na imi:
nDn#ia ou no #aso de ,ue""a e5te"na Ra"t* 10Y, \ 1IMC
IQ : n&o Aae"7 t"ibuto #om e-eito #on-is#at;"io*

Xa"antias #iis Xa"antias #iis Xa"antias #iis Xa"antias #iis
Consistem na obten%&o, inde!endentemente do !a,amento de ta5as,
de #e"tid=es em "e!a"ti%=es !?b'i#as, !a"a de-esa de di"eitos e es#'a"e#i:
mento de situa%=es !essoais Ra"t* 0I, SSSIQ, bM* O di"eito > obten%&o de
#e"tid&o < 'imitado > situa%&o !essoa', e o seu e5e"#$#io inde!ende de
"e,u'amenta%&o*

Re'a#ionam:se ainda as ,a"antias #iis #om o mandado de se,u"an%a
e o Aabeas data*

Bandado de se,u"an%a Bandado de se,u"an%a Bandado de se,u"an%a Bandado de se,u"an%a : O mandado de se,u"an%a -oi institu$do !e'a
Constitui%&o de 1(./*

Na i,Dn#ia da Constitui%&o de 1)(1, !"etendeu:se estende" aos di"ei:
tos !?b'i#os subjetios o Aabeas #o"!us, dado o #a"7te" ab"an,ente da
#'7usu'a #onstitu#iona' 9ue di3ia: Eda":se:7 o Aabeas #o"!us, sem!"e 9ue o
indi$duo so-"e" ou se a#Aa" em iminente !e"i,o de so-"e" io'Dn#ia ou
#oa%&o !o" i'e,a'idade ou abuso de !ode"F Ra"t* 2+, \ ++, da Constitui%&o de
1)(1M* Como, no entanto, a "eis&o da Constitui%&o de 1)(1, o#o""ida em
1(+1, "est"in,iu o Aabeas #o"!us ao di"eito de 'o#omo%&o, os demais di"ei:
tos -undamentais -i#a"am sem !"ote%&o* Assim, a Ca"ta de 1(./ #"iou o
mandado de se,u"an%a E!a"a de-esa do di"eito, #e"to e in#ontest7e',
amea%ado ou io'ado !o" ato mani-estamente in#onstitu#iona' ou i'e,a' de
9ua'9ue" auto"idadeF, #ujo !"o#esso se"ia o mesmo do Aabeas #o"!us Ra"t*
11., item ..M*

O mandado de se,u"an%a se a#Aa atua'mente !"eisto no a"t* 0I, LSIS,
da Constitui%&o, sendo 9ue o in#iso se,uinte t"ata de a"iante do instituto,
9ue < o mandado de se,u"an%a #o'etio*

Dis!=e o a"t* 0I, LSIS, da Constitui%&o 9ue #on#ede":se:7 mandado de
se,u"an%a !a"a !"ote,e" di"eito '$9uido e #e"to, n&o am!a"ado !o" Aabeas
#o"!us ou Aabeas data, 9uando o "es!ons7e' !e'a i'e,a'idade ou abuso de
!ode" -o" auto"idade !?b'i#a ou a,ente de !essoa ju"$di#a no e5e"#$#io de
at"ibui%&o do 4ode" 4?b'i#oF*

O di"eito '$9uido e #e"to < a9ue'e #uja #om!"oa%&o se -a3 de !'ano
#om a im!et"a%&o, sem ne#essidade de di'a%&o !"obat;"ia* Es#'a"e#e Ge'T
Lo!es Bei"e''es 9ue Edi"eito '$9uido e #e"to < o 9ue se a!"esenta mani-esto
na sua e5tens&o e a!to a se" e5e"#itado no momento da im!et"a%&o* 4o"
out"as !a'a"as, o di"eito ino#ado, !a"a se" am!a"7e' !o" mandado de
se,u"an%a, A7 de i" e5!"esso em no"ma 'e,a' e t"a3e" em si todos os
"e9uisitos e #ondi%=es de sua a!'i#a%&o ao im!et"ante* Se sua e5istDn#ia
-o" duidosaC se sua e5tens&o n&o estie" dete"minadaC se o seu e5e"#$#io
de!ende" de situa%=es e -atos n&o es#'a"e#idos nos autos, n&o "ende
ensejo > se,u"an%a, embo"a !ossa se" de-endido !o" out"os meios judi#i:
ais*F


Sujeito atio do mandado de se,u"an%a Sujeito atio do mandado de se,u"an%a Sujeito atio do mandado de se,u"an%a Sujeito atio do mandado de se,u"an%a < o titu'a" do di"eito !essoa' '$:
9uido e #e"toC sujeito !assio < a auto"idade !?b'i#a, entendida #omo todo
a,ente !?b'i#o 9ue e5e"#e -un%&o estata', bem #omo os a,entes de'e,ados,
ou seja, os 9ue e5e"#em -un%=es de'e,adas R#on#ession7"ios, !e"mission7:
"ios e a,entes de !essoas ju"$di#as !"iadas 9ue e5e#utem, a 9ua'9ue"
t$tu'o, atiidades, se"i%os e ob"as !?b'i#asM*

Bandado de se,u"an%a Bandado de se,u"an%a Bandado de se,u"an%a Bandado de se,u"an%a #o'etio #o'etio #o'etio #o'etio : A Constitui%&o !"eD ainda o manda:
do de se,u"an%a #o'etio, omisso nas Constitui%=es ante"io"es* Di3 o in#iso
LSS do a"t* 0I:

EO mandado de se,u"an%a #o'etio !ode se" im!et"ado !o":
!a"tido !o'$ti#o #om "e!"esenta%&o no Con,"esso Na#iona'C
o",ani3a%&o sindi#a', entidade de #'asse ou asso#ia%&o 'e,a'mente
#onstitu$da e em -un#ionamento A7 !e'o menos um ano, em de-esa
dos inte"esses de seus memb"os ou asso#iadosF*

O mandado de se,u"an%a #o'etio sus#ita a',umas 9uest=es 9uanto >
'e,itima%&o das entidades de #'asse e asso#iatias* 4a"a Ce'so A,"$#o'a
Ja"bi, E9uando se t"ata" de o",ani3a%&o sindi#a', entidade de #'asse ou
asso#ia%&o, < ne#ess7"io 9ue a amea%a ou 'es&o seja a inte"esses de seus
memb"os ou asso#iados*F


6os< A-onso da Si'a !ensa 9ue EA7 !onde"a%=es a -a3e" 9uanto a is:
so, !ois n&o se !ode, !* e5*, dei5a" de 'ea" em #onta o dis!osto no a"t* )I,
III, 9ue d7 aos sindi#atos 'e,itimidade !a"a a de-esa dos di"eitos e inte"es:
ses #o'etios ou indiiduais da #ate,o"ia em 6u$3o*F


4a"a 6* 6* Ca'mon de 4assos, Edee Aae" a-inidade ent"e o inte"esse
Rindiidua'M subst"ato do di"eito subjetio e o inte"esse Rso#ia'M 9ue justi-i#a
ou -undamenta a asso#ia%&o* Nesta 'inAa de "a#io#$nio, #a"e#e"7 de a%&o Ea
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
o",ani3a%&o sindi#a' 9ue ajui3a" o mandamus "e'atiamente a inte"esse
di-uso do inte"esse da #ate,o"ia sindi#a'i3ada e !e"tinente > "e!"esentatii:
dade do sindi#ato, a entidade de #'asse 9ue !"omoe" a de-esa de inte"es:
se 9ue n&o seja o da #'asse Res!e#$-i#oM 9ue e'a a,'utina e "e!"esenta`*

4a"a im!et"a%&o do mandado de se,u"an%a #o'etio, entendemos ne:
#ess7"ia a auto"i3a%&o e5!"essa a'udida no a"t* 0I, SSI, 9ue < "e,"a ,en<"i:
#a*

Obse"e:se, -ina'mente, 9ue, antes mesmo da institui%&o do mandado
de se,u"an%a #o'etio, "e#onAe#ia:se > O"dem dos Ado,ados do J"asi'
Ra"t* 1I, !a"7,"a-o ?ni#o, da Lei n* /*+10, de 1(1., Aoje "eo,adaM 'e,itimi:
dade !a"a !'eitea", em ju$3o ou -o"a de'e, os inte"esses ,e"ais da #'asse dos
ado,ados e os indiiduais, "e'a#ionados #om o e5e"#$#io da !"o-iss&o, bem
#omo !e'a Lei n* 2*./2, de +/ de ju'Ao de 1()0, 9ue dis#i!'ina a a%&o #ii'
!?b'i#a de "es!onsabi'idade !o" danos #ausados ao meio ambiente, ao
#onsumido", a bens e di"eitos a'o" a"t$sti#o, est<ti#o, Aist;"i#o, tu"$sti#o e
!aisa,$sti#o, #on-e"iu:se a asso#ia%=es de #onsumido"es 'e,itima%&o !a"a
!"omoe"em o "e#onAe#imento dos inte"esses de seus asso#iados*

Assim, a nosso ju$3o, o mandado de se,u"an%a #o'etio se !"esta !a"a
a de-esa de di"eito indiiduais ou #o'etios "e'a#ionados #om os memb"os
ou asso#iados das entidades e asso#ia%=es men#ionadas na a'$nea b do
in#iso LSS do a"t* 0I da Constitui%&o*

No 9ue "es!eita aos !a"tidos !o'$ti#os #omo !essoas 'e,itimadas !a"a
a im!et"a%&o da se,u"an%a #o'etia, !ensamos 9ue os inte"esses indiidu:
ais a se"em de-endidos deem "e-e"i":se a seus -i'iados e n&o a 9ua'9ue"
!essoa indistintamente*

Gabeas data : Instituto noo, #"iado !e'a Constitui%&o de 1()), < o Aa:
beas data Ra"t* 0I, , , , LSSII, a e bM*

ECon#ede":se:7 Aabeas data:
!a"a asse,u"a" o #onAe#imento de in-o"ma%=es "e'atias > !essoa do
im!et"ante, #onstantes de "e,ist"os ou ban#os de dados de entida:
des ,oe"namentais ou de #a"7te" !?b'i#oC
!a"a a "eti-i#a%&o de dados, 9uando n&o se !"e-i"a -a3D:'o !o" !"o#esso
si,i'oso, judi#ia' ou administ"atio*F

Qisa o Aabeas data asse,u"a" ao im!et"ante Rna#iona' ou est"an,ei"oM o
#onAe#imento de in-o"ma%=es e5istentes em "e,ist"os ou ban#os de dados
de entidades ,oe"namentais ou de #a"7te" !?b'i#o e "eti-i#a" tais dados*

A 'o#u%&o 'atina Aabeas data #om!=e:se de babeas, se,unda !essoa
do subjuntio de Aabeo*** Aabe"e, si,ni-i#a a9ui, EtenAas em tua !osseF, 9ue
< uma das a#e!%=es do e"boC e data < o a#usatio !'u"a' de datum* Ent&o:
E9ue tenAas os "e,ist"os ou dadosF*


Sujeito !assio do Aabeas data s&o as entidades ,oe"namentais ou
de #a"7te" !?b'i#o, in#'uindo:se, nestas ?'timas, as entidades !"iadas 9ue
!"estem se"i%o !?b'i#o, tais #omo #on#ession7"ios, !e"mission7"ios, insti:
tui%=es de #adast"amento e de !"ote%&o ao #"<dito, dent"e out"as*

Note:se, #ontudo, 9ue o in#iso SSSIII do a"t* 0I di3 9ue Etodos tDm o di:
"eito a "e#ebe" dos ;",&os !?b'i#os in-o"ma%=es de seu inte"esse !a"ti#u'a",
ou de inte"esse #o'etio ou ,e"a', 9ue se"&o !"estadas no !"a3o da 'ei, sob
!ena de "es!onsabi'idade, "essa'adas a9ue'as #ujo si,i'o seja im!"es#ind$:
e' > se,u"an%a da so#iedade e do EstadoF* Entendemos 9ue a "essa'a da
dis!osi%&o #onstitu#iona' n&o se a!'i#a ao Aabeas data, 9ue asse,u"a o
#onAe#imento de in-o"ma%=es "e'atias > !essoa do im!et"ante, t"atando:se
de !"ote%&o > !"ia#idade, > intimidade e > Aon"a do indi$duo, em 9ue n&o
!ode Aae" se,"edo !a"a o titu'a" do di"eito*

Com "e'a%&o ao !"o#esso do Aabeas data, a Lei n* )*Y.), de +) de
maio de 1((Y, de#'a"a a 9ue Eno mandado de injun%&o e no Aabeas data
se"&o obse"ados, no 9ue #oube", as no"mas do mandado de se,u"an%a,
en9uanto n&o editada 'e,is'a%&o es!e#$-i#aF Ra"t* +/, !a"7,"a-o ?ni#oM*

Editou:se, #ontudo, a Lei n* (0Y2, de 1+ de noemb"o de 1((2, 9ue "e:
,u'a o di"eito de a#esso > in-o"ma%&o e dis#i!'ina o "ito !"o#essua' do
Aabeas data, 9ue, em seu te5to, ,ua"da seme'Aan%a #om a Lei n* 10.._01,
9ue t"ata do mandado de se,u"an%a*

Xa"antias !o'$ti#as Xa"antias !o'$ti#as Xa"antias !o'$ti#as Xa"antias !o'$ti#as
Como ,a"antias !o'$ti#as, e5amina"emos o di"eito de !eti%&o aos 4ode:
"es 4?b'i#os, em de-esa de di"eitos ou #ont"a i'e,a'idade ou abuso de !ode"
Ra"t* 0I, SSSIQ, aM, e a a%&o !o!u'a" Ra"t* 0I, LSSIIIM*

Di"eito de !eti%&o : Nuanto ao di"eito de !eti%&o, o te5to #onstitu#iona'
e'iminou a e5!"ess&o Edi"eito de "e!"esenta%&oF, #onstante do a"t* 10., \
.Y, da Emenda Constitu#iona' n* 1, de 1(1(*

O di"eito de !eti%&o se e5e"#ita !e"ante 9ua'9ue" dos 4ode"es do Es:
tado RLe,is'atio, E5e#utio e 6udi#i7"ioM e #abe a na#iona' ou est"an,ei"o,
deendo se" ei#u'ado !o" es#"ito*

A%&o !o!u'a" : A a%&o !o!u'a", !"eista no a"t* 0I, , , , LSSIII, a#Aa:se "e,u:
'ada !e'a Lei n* /*212, de +( de junAo de 1(10*

Se,undo o in#iso #onstitu#iona', E9ua'9ue" #idad&o < !a"te 'e,$tima !a:
"a !"o!o" a%&o !o!u'a" 9ue ise anu'a" ato 'esio ao !at"imKnio !?b'i#o ou
de entidade de 9ue o Estado !a"ti#i!e, > mo"a'idade administ"atia, ao meio
ambiente e ao !at"imKnio Aist;"i#o e #u'tu"a', -i#ando o auto", sa'o #om!"o:
ada m7:-<, isento de #ustas judi#iais e do Knus da su#umbDn#ia*F

A a%&o !o!u'a" -oi institu$da !e'a Constitui%&o de 1(./, tendo sido
mantida !e'as Constitui%=es !oste"io"es, > e5#e%&o da Ca"ta de 1(.2* A
Constitui%&o de 1()) am!'iou:'Ae o objeto !a"a ab"an,e", a'<m da anu'a%&o
de atos 'esios ao !at"imKnio !?b'i#o, os de entidade de 9ue o Estado
!a"ti#i!e e os atos 'esios > mo"a'idade administ"atia, ao meio ambiente e
ao !at"imKnio Aist;"i#o e #u'tu"a'*

O auto" !o!u'a" < o #idad&o Re'eito" no ,o3o dos di"eitos !o'$ti#osM, n&o
tendo, assim, 'e,itimidade atia !a"a a !"o!ositu"a da a%&o o na#iona' n&o:
e'eito", o est"an,ei"o e as !essoas ju"$di#as*

Tem:se a#eitado a%&o !o!u'a" #ont"a ato 'e,is'atio, desde 9ue de e-ei:
tos #on#"etos*

O ato a se" anu'ado dee se" i'e,a' e 'esio*

Com a am!'ia%&o do objeto da a%&o !o!u'a" no te5to #onstitu#iona',
sustenta:se 9ue basta a 'esiidade !a"a 9ue seja #onside"ado nu'o o ato
9ue se !"etende ina'ida": < 9ue a 'esiidade t"a3 em si a i'e,a'idade*

Bandado de injun%&o Bandado de injun%&o Bandado de injun%&o Bandado de injun%&o
A ausDn#ia de no"ma "e,u'amentado"a de di"eitos #onsa,"ados na
Constitui%&o, !e'a in<"#ia do 'e,is'ado", 'eou > inse"%&o, no te5to #onstitu:
#iona' de 1()), do mandado de injun%&o:
ECon#ede":se:7 mandado de injun%&o sem!"e 9ue a -a'ta de no"ma "e:
,u'amentado"a to"ne ini7e' o e5e"#$#io dos di"eitos e 'ibe"dades #onsti:
tu#ionais e das !"e""o,atias ine"entes > na#iona'idade, > sobe"ania e >
#idadaniaF Ra"t* 0I, LSSIM*

Qisa, !ois, o mandado de injun%&o !ossibi'ita" o e5e"#$#io de di"eitos e
'ibe"dades #onstitu#ionais e de !"e""o,atias ine"entes > na#iona'idade, >
sobe"ania e > #idadania, iniabi'i3ados !e'a -a'ta de no"ma "e,u'amentado"a
do dis!ositio #onstitu#iona' n&o auto:a!'i#7e' 9ue os instituiu*

A',uns !"ob'emas tDm sido sus#itados, n&o s; !e'o -ato de 9ue a Cons:
titui%&o n&o di3 o 9ue < mandado de injun%&o, mas a!enas 9uando se da"7
Ra"t* 0I, LSSIM* A insu-i#iDn#ia do Di"eito Com!a"ado, 9ue n&o dis!=e de
instituto idDnti#o, nada obstante Aae" a',uma seme'Aan%a #om o a"it o-
inju#tion do Di"eito no"te:ame"i#ano, < tamb<m out"o !"ob'ema*

Cuida:se, ini#ia'mente, de e"i-i#a" a e5tens&o do mandado de injun:
%&o* 4e'a 'eitu"a do te5to #onstitu#iona', !a"e#e:nos 9ue a ,a"antia a'#an%a
os di"eitos e 'ibe"dades #onstitu#ionais Rindiiduais, #o'etios e so#iaisM, e as
!"e""o,atias ine"entes > na#iona'idade, #idadania Rdi"eitos !o'$ti#osM e
sobe"ania Rentendida #omo sobe"ania !o!u'a" : a"t* 1/M*

A injun%&o su",e no #aso #on#"eto, de!ois de e"i-i#ada a ausDn#ia
no"matia, !ois o !"ejudi#ado se a#Aa im!edido de e5e"#e" o di"eito, dada a
omiss&o 'e,is'atia ou do 4ode" E5e#utio* N&o #abe a injun%&o #aso j7
e5ista a no"ma "e,u'amentado"a da 9ua' de#o""e a e-etiidade do di"eito
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
"e#'amado*

A natu"e3a da !"oidDn#ia judi#ia' de-e"ida #om a im!et"a%&o do man:
dado de injun%&o tem !"oo#ado !"onun#iamentos de eminentes ju"istas*
A',uns entendem 9ue o a'#an#e do mandado de injun%&o < an7'o,o ao da
in#onstitu#iona'idade !o" omiss&o, es#"eendo Banoe' Xon%a'es Fe""ei"a
Fi'Ao 9ue Esua #on#ess&o 'ea o 6udi#i7"io a da" #iDn#ia ao 4ode" #om!e:
tente da -a'ta de no"ma sem a 9ua' < ini7e' o e5e"#$#io de di"eito -unda:
menta'* N&o im!o"ta no estabe'e#imento !e'o !";!"io ;",&o ju"isdi#iona' da
no"ma "e,u'amento ne#ess7"ia > iabi'i3a%&o do di"eito* A'i7s, ta' a'#an#e
est7 -o"a da sistem7ti#a #onstitu#iona' b"asi'ei"a, 9ue #onsa,"a a Ese!a"a:
%&o de 4ode"esF, !a"a #on#'ui" 9ue En&o se !ode da" ao mandado de injun:
%&o um a'#an#e 9ue n&o tem a in#onstitu#iona'idade !o" omiss&oF*


Out"os ju"istas !ensam de modo di-e"ente* 6os< A-onso da Si'a enten:
de 9ue Eo #onte?do da de#is&o #onsiste na outo",a di"eta do di"eito "e#'a:
mado* Com!ete ao 6ui3 de-ini" as #ondi%=es !a"a a satis-a%&o di"eta do
di"eito "e#'amado e dete"min7:'a im!e"atiamente`*

De -ato, a ausDn#ia de no"ma "e,u'amentado"a !a"a dete"minado #aso
#on#"eto auto"i3a a im!et"a%&o, #om o 4ode" 6udi#i7"io #"iando no"ma
indiidua' !a"a da" a !"ote%&o ou a ,a"antia at< ent&o ine5istente, em
i"tude da omiss&o do Le,is'ado" ou de ;",&o do E5e#utio* Assim de#idin:
do, o 6udi#i7"io n&o #om!"omete o !"in#$!io da se!a"a%&o de 4ode"es, !ois
n&o A7 #"ia%&o de no"ma ju"$di#a ,e"a', mas a!enas indiidua', es!e#$-i#a,
!a"a atende" ao #aso #on#"eto* Na injun%&o, o jui3 ju',a sem 'ei, !o"9ue <
e'e 9uem #"ia a 'ei !a"a o #aso #on#"eto, se"indo:se !a"a tanto da e9uida:
de #omo #"it<"io de ju',amento*

Bas o Su!"emo T"ibuna' Fede"a', no ju',amento do Bandado de Injun:
%&o n* 11), sendo "e'ato" o Binist"o Se!?'eda 4e"ten#e, de#idiu 9ue Eo
mandado de injun%&o nem auto"i3a o 6udi#i7"io a su!"i" a omiss&o 'e,is'ati:
a ou "e,u'amenta", editando o ato no"matio omitido, nem menos ainda 'Ae
!e"mite o"dena", de imediato, ato #on#"eto de satis-a%&o do di"eito "e#'ama:
do: mas, no !edido, !osto 9ue de atendimento im!oss$e', !a"a 9ue o
T"ibuna' o -a%a, se #ont<m o !edido de atendimento !oss$e' !a"a a de#'a:
"a%&o de in#onstitu#iona'idade da omiss&o no"matia, #om #iDn#ia ao ;",&o
#om!etente !a"a 9ue a su!"aF*

Assim de#idindo, 9ue":nos !a"e#e" 9ue o Su!"emo T"ibuna' Fede"a'
adotou a tese de 9ue os e-eitos do mandado de injun%&o s&o an7'o,os aos
da in#onstitu#iona'idade !o" omiss&o, to"nando:se, ent&o, in;#uo ou de
nenAuma a!'i#a%&o !"7ti#a o noo instituto #onstitu#iona'*


Obse"e:se, -ina'mente, 9ue o !a"7,"a-o ?ni#o do a"t* +/ da Lei n*
)*Y.), de +) de maio de 1((Y, dete"mina 9ue, Eno mandado de injun%&o e
no Aabeas data, se"&o obse"adas, no 9ue #oube", as no"mas do mandado
de se,u"an%a, en9uanto n&o editada 'e,is'a%&o es!e#$-i#a*F

Na#iona'idade
O a"t* 1+ da CF t"ata da na#iona'idade, de-inindo nos seus !a"7,"a-os
e in#isos os #on#eitos de b"asi'ei"o nato e b"asi'ei"o natu"a'i3ado, da !e"da
da na#iona'idade b"asi'ei"a, dos #a",os !"iatios de b"asi'ei"o nato e da
i,ua'dade de di"eitos dos !o"tu,ueses #om "esidDn#ia !e"manente no !a$s,
Aaendo "e#i!"o#idade em -ao" de b"asi'ei"os*
Resta a#"es#enta", a9ui, 9ue o idioma o-i#ia' < a '$n,ua !o"tu,uesa e
9ue os s$mbo'os na#ionais s&o a bandei"a, o Aino, as a"mas e o se'o Ra"t*
1.M* Os Estados, o Dist"ito Fede"a' e os Buni#$!ios !ode"&o te" s$mbo'os
!";!"ios Ra"t* 1., \ +IM*
ES&o "e#onAe#idos aos $ndios sua o",ani3a%&o so#ia', #ostumes, '$n,uas,
#"en%as e t"adi%=es R***ME Ra"t* +.1M* No ensino -undamenta'
s&o asse,u"ados a uti'i3a%&o tamb<m de suas '$n,uas ma:
te"nas e !"o#essos !";!"ios de a!"endi3a,em Ra"t* +1Y, \
+IM*
Di"eitos 4o'$ti#os
Di"eitos !o'$ti#os s&o os 9ue #on-e"em !a"ti#i!a%&o no !ode" estata',
at"a<s do di"eito de ota", de se" otado e de o#u!a" -un%=es de Estado*
Tais di"eitos s&o dados a!enas ao #idad&o, #onside"ando:se #omo #idad&o
o na#iona' no ,o3o dos di"eitos !o'$ti#os R#idadania na#iona'idade b di"eitos
!o'$ti#osM*
Na#iona'idade e #idadania s&o te"mos distintos* A na#iona'idade
ad9ui"e:se !o" -ato"es "e'a#ionados ao nas#imento ou !e'a natu"a'i3a%&o* A
9ua'idade de #idad&o ad9ui"e:se -o"ma'mente !e'o a'istamento e'eito"a',
dent"o dos "e9uisitos da 'ei*
4a"a 7"ios auto"es di"eito !o'$ti#o atio < o di"eito de ota"* E o di"eito
!o'$ti#o !assio < o di"eito de se" otado*
E'ei%&o, su-"7,io, oto e es#"ut$nio
G7 uma #e"ta im!"e#is&o na te"mino'o,ia das e'ei%=es* E'ei%&o se"ia o
!"o#esso "ea'i3ado !a"a a es#o'Aa de a',u<m !a"a o e5e"#$#io de
dete"minada -un%&o* Su-"7,io se"ia o di"eito subjetio de es#o'Ae" ou
a!"oa" Rembo"a !a"a a',uns auto"es si,ni-i9ue tamb<m di"eito de ota" e
se" otadoM*c O oto se"ia o as!e#to mate"ia' da e'ei%&o, o e5e"#$#io
#on#"eto do di"eito de su-"7,io* E es#"ut$nio si,ni-i#a"ia tanto a !";!"ia
e'ei%&o #omo a!enas a #o'eta e a a!u"a%&o dos otos*
O oto !ode se"
unie"sa' H e5tensio a todos Radotado !e'a CFM
"est"ito H 'imitado a #e"tos e'eito"es
#ensit7"io H 'imitado a e'eito"es !ossuido"es de #e"to #a!ita'
#a!a#it7"io H 'imitado a e'eito"es #om #e"tos "e9uisitos !essoais,
#omo ,"au de inst"u%&o
i,ua'it7"io H #ada um tem um otoC um Aomem, um oto Radotado
!e'a CFM
desi,ua' H !ossibi'idade de ota" mais de uma e3, ou "e!"esentando
o n?me"o de !essoas da -am$'ia
E'ei%=es, !'ebis#ito, "e-e"endo e ini#iatia !o!u'a"
Os di"eitos do #idad&o s&o e5e"#idos !e'as e'ei%=es, !e'o !'ebis#ito,
!e'o "e-e"endo e !e'a ini#iatia !o!u'a"*
As e'ei%=es e #onsu'tas !o!u'a"es "ea'i3am:se !o" su-"7,io unie"sa' e
!e'o oto di"eto e se#"eto, #om a'o" i,ua' !a"a todos Ra"t* 1/ da CFM*
4'ebis#ito < uma #onsu'ta !"<ia, deendo o #idad&o "es!onde" a uma
!e",unta sob"e !"ojeto de 'ei ou medida administ"atia* Com!ete ao
Con,"esso Na#iona' auto"i3a" "e-e"endo e #ono#a" !'ebis#ito Ra"t* /(, SQM*
E5em!'o de !'ebis#ito -oi a o!o"tunidade de es#o'Aa ent"e "e!?b'i#a e
mona"9uia Ra"t* +I do ADCTC EC +M* Fa3em:se tamb<m !o" !'ebis#ito a
in#o"!o"a%&o ou o desmemb"amento de Estado ou Buni#$!io Ra"t* 1), \\ .I
e /I, da CFM*
No "e-e"endo a #onsu'ta ao !oo < !oste"io", deendo o #idad&o
"ati-i#a" ou "ejeita" ato 'e,is'atio ou administ"atio*
A ini#iatia !o!u'a" #onsiste na a!"esenta%&o de !"ojeto de 'ei >
C@ma"a dos De!utados subs#"ito !o", no m$nimo, 1d do e'eito"ado
na#iona', dist"ibu$do !e'o menos !o" #in#o Estados, #om n&o menos de
Y,.d dos e'eito"es de #ada um de'es Ra"t* 11, \+I, da CFC a"t* 1. da Lei
(*2Y(, de 1(()M*
A Lei (*2Y(, de 1)*11*1((), "e,u'a o !'ebis#ito, o "e-e"endo e a
ini#iatia !o!u'a"*
Ob"i,ato"iedade do oto
O a'istamento e'eito"a' e o oto s&o ob"i,at;"ios !a"a os maio"es de
1) anos* S&o, !o"<m, -a#u'tatios !a"a os ana'-abetos, os maio"es de 2Y
anos, bem #omo !a"a os maio"es de 11 e meno"es de 1) anos Ra"t* 1/, \
1I, da CFM* Os !o"tu,ueses #om "esidDn#ia !e"manente no !a$s !ode"&o
ota" se Aoue" "e#i!"o#idade em -ao" de b"asi'ei"os Ra"t* 1+, \ 1IM*
N&o !odem ota"
N&o !odem a'ista":se #omo e'eito"es os est"an,ei"os e, du"ante o
!e"$odo de se"i%o mi'ita" ob"i,at;"io, os #ons#"itos Ra"t* 1/, \ +I, da CFM*

O
im!edimento n&o ab"an,e os mi'ita"es de #a""ei"a*
Condi%=es de e'e,ibi'idade
ES&o #ondi%=es de e'e,ibi'idade, na -o"ma da 'eie Ra"t* 1/, \.I, da CFM:
na#iona'idade b"asi'ei"a, !'eno e5e"#$#io dos di"eitos !o'$ti#os, a'istamento
e'eito"a', domi#i'io e'eito"a' na #i"#uns#"i%&o, -i'ia%&o !a"tid7"ia e idade
m$nima !"eista !a"a o #a",o :#omo, !o" e5em!'o, .0 anos !a"a !"esidente
e senado", .Y anos !a"a ,oe"nado", +1 anos !a"a de!utado e !"e-eito, 1)
anos !a"a e"eado"*
4odem se "ee'e,e"
H 4"esidente da Re!?b'i#a
H os ,oe"nado"es
H os !"e-eitos
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
: e 9uem os tie" su#edido ou substitu$do no #u"so do mandato Rs; !a"a o
mesmo #a",o e !a"a um ?ni#o !e"$odo subse9uenteM Ra"t*
1/, \ 0IM
Ine'e,ibi'idade
S&o ine'e,$eis os est"an,ei"os, os ana'-abetos R9ue, no entanto,
!odem ota" -a#u'tatiamenteM, os #ons#"itos !a"a o se"i%o mi'ita" Ra"t* 1/,
\\ +I e /I, da CFM e os n&o:a'istados Ra"t* 1/, \.I, IIIM* G7 "e,"as es!e#iais
sob"e a "ee'ei%&o !a"a o mesmo #a",o, ou a desin#om!atibi'i3a%&o !a"a
out"os #a",os, do 4"esidente da Re!?b'i#a, ,oe"nado"es e !"e-eitos R\\ 0I
e 1IM* CKnju,e e !a"entes at< o se,undo ,"au, ou !o" ado%&o, do
4"esidente da Re!?b'i#a bem #omo dos ,oe"nado"es e !"e-eitos s&o
ine'e,$eis no te""it;"io de ju"isdi%&o do titu'a" Ra"t* 1/, \ 2IM

4e"da ou sus!ens&o de di"eitos !o'$ti#os
A !e"da ou sus!ens&o de di"eitos !o'$ti#os !ode da":se !o"
#an#e'amento da natu"a'i3a%&o, in#a!a#idade #ii', #ondena%&o #"imina',

"e#usa ao #um!"imento de ob"i,a%&o ,e"a'

e im!"obidade administ"atia
Ra"t* 10 da CFM*

4a"tidos 4o'$ti#os
Os !a"tidos !o'$ti#os tDm #omo -ina'idade a mi'it@n#ia !o'$ti#a*
4o" de-ini%&o 'e,a', s&o !essoas ju"$di#as do di"eito !"iado,
"e,ist"ando seus estatutos !"imei"o no Re,ist"o Cii' de 4essoas 6u"$di#as e
de!ois no T"ibuna' Su!e"io" E'eito"a', a 9uem deem !"esta" #ontas*
DetDm e'es, !o"<m, uma !a"#e'a de di"eito !?b'i#o H #omo, !o"
e5em!'o, a e5#'usiidade do 'an%amento de #andidatu"as a #a",os !o'$ti#os
H, sendo, !o" isso, seus atos im!u,n7eis !o" mandado de se,u"an%a*
Os !a"tidos !o'$ti#os deem te" #a"7te" na#iona' e "es,ua"da" a
sobe"ania na#iona', o "e,ime demo#"7ti#o, o !'u"i!a"tida"ismo e os di"eitos
-undamentais da !essoa Aumana*
N&o !odem te" o",ani3a%&o !a"ami'ita" e n&o !odem "e#ebe" "e#u"sos
-inan#ei"os de entidade ou ,oe"no est"an,ei"o*
TDm di"eito de a#esso ,"atuito ao "7dio e > te'eis&o, na -o"ma da 'ei
Ra"t* 12, \ .I, da CFM*
Os estatutos !odem #onte" no"mas sob"e -ide'idade e dis#i!'ina
!a"tid7"ias*
As !enas !a"a a in-ide'idade !odem i" da ade"tDn#ia at< a e5#'us&o do
!a"tido* Bas !o" este motio n&o !ode Aae" #assa%&o ou
!e"da de mandato*
Como bem de-ine o mest"e 6os< A-onso da Si'a, a -ide'idade
!a"tid7"ia n&o < Euma dete"minante da 'ei, mas uma dete"minante
estatut7"ia Ra"t* 12, \ 1IM*
DIREITOS SOCIAIS DIREITOS SOCIAIS DIREITOS SOCIAIS DIREITOS SOCIAIS
Di"eitos so#iais Di"eitos so#iais Di"eitos so#iais Di"eitos so#iais s&o a9ue'es 9ue tDm !o" objetio ,a"anti" aos
indi$duos #ondi%=es mate"iais tidas #omo im!"es#ind$eis !a"a o !'eno
,o3o dos seus di"eitos, !o" isso tendem a e5i,i" do Estado inte"en%=es na
o"dem so#ia' se,undo #"it<"ios de justi%a dist"ibutia* Assim, di-e"entemente
dos di"eitos 'ibe"ais, se "ea'i3am !o" meio de atua%&o estata', #om a
-ina'idade de diminui" as desi,ua'dades so#iais* 4o" isso, tendem a !ossui"
um #usto a'to e a se "ea'i3a" a 'on,o !"a3o*
Os di"eitos so#iais do Aomem #onsistem em: Os di"eitos so#iais do Aomem #onsistem em: Os di"eitos so#iais do Aomem #onsistem em: Os di"eitos so#iais do Aomem #onsistem em: o di"eito > ida Rdi"eitos
da m&e, di"eitos da in-@n#ia, di"eito das -am$'ias nume"osasMC di"eito >
i,ua'dade do Aomem e da mu'Ae"C di"eito a uma edu#a%&o di,na do
AomemC di"eito de imi,"a%&o e de emi,"a%&oC di"eito de 'i"e es#o'Aa !a"a
ade"i" >s die"sas asso#ia%=es e#onKmi#as, !o'$ti#as e #u'tu"ais*
O"i,ens
A des!eito de "e,ist"os ante"io"es, os di"eitos so#iais #ome%am a
su",i", nos mo'des atuais, em de#o""Dn#ia da Reo'u%&o Indust"ia' do
s<#u'o SIS, 9ue !assa a substitui" o Aomem !e'a m79uina, ,e"ando, #omo
#onse9fDn#ia, desem!"e,o em massa, #intu"=es de mis<"ia e ,"ande
e5#edente de m&o:de:ob"a* Tudo isso ,e"ou eidente desi,ua'dade so#ia',
-a3endo #om 9ue o Estado se isse diante da ne#essidade de !"ote%&o ao
t"aba'Ao e out"os tantos di"eitos* Contudo, os di"eitos so#iais tie"am
"ea'mente seu 7!i#e #om o ma"5ismo e o so#ia'ismo "eo'u#ion7"io, j7 no
s<#u'o SS, 9ue t"ou5e"am uma noa #on#e!%&o de diis&o do t"aba'Ao e do
#a!ita'* 4o" isso, entende:se 9ue os di"eitos so#iais -o"am a#eitos nos
o"denamentos ju"$di#os !o" uma 9uest&o !o'$ti#a, isto <, !a"a eita" 9ue
o so#ia'ismo a#abasse !o" de""uba" o#a!ita'ismo i,ente*
A Constitui%&o b"asi'ei"a de 1()) estabe'e#e, no a"ti,o 1I, 9ue Es&o
di"eitos so#iais a edu#a%&o, a sa?de, a a'imenta%&o, o t"aba'Ao, a mo"adia,
o 'a3e", a se,u"an%a, a !"eidDn#ia so#ia', a !"ote%&o > mate"nidade e >
in-@n#ia, a assistDn#ia aos desam!a"ados, na -o"ma desta Constitui%&o*F
R"eda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1/, de +Y1YM*
O di"eito > a'imenta%&o di"eito > a'imenta%&o di"eito > a'imenta%&o di"eito > a'imenta%&o < um di"eito "e#entemente in#'u$do
na Constitui%&o do J"asi'* 4assou a -i,u"a" #omo di"eito so#ia' no A"ti,o 1I
da Constitui%&o Fede"a', a!;s a Emenda Constitu#iona' Y1/_+Y1Y 9ue
in#'uiu o di"eito > a'imenta%&o ent"e os di"eitos so#iais indiiduais e #o'eti:
os*
O A"ti,o 1I da Constitui%&o Fede"a', a!;s a EC Y1/_+Y1Y, -i#ou #om a
se,uinte "eda%&o:
S&o di"eitos so#iais a edu#a%&o, a sa?de, a a'imenta%&o a a'imenta%&o a a'imenta%&o a a'imenta%&o, o t"aba'Ao, a
mo"adia, o 'a3e", a se,u"an%a, a !"eidDn#ia so#ia', a !"ote%&o > mate"ni:
dade e > in-@n#ia, a assistDn#ia aos desam!a"ados, na -o"ma desta Consti:
tui%&o
4a"a ,a"anti" os di"eitos so#iais, 9ue a Constitui%&o Fede"a' b"asi'ei"a
de-ine #omo di"eitos indiiduais e #o'etios,< !"e#iso #"ia" e est"utu"a"
sistemas !?b'i#os #om este objetio* 4a"a isso -o"am #"iados o Sistema
Uni#o de Sa?de RSUSM, o Sistema Uni#o da AssistDn#ia So#ia' RSUASM e,
mais "e#entemente, em 10 de setemb"o de +YY1, o Sistema de Se,u"an%a
A'imenta" e Nut"i#iona' RSISANM*
O Sistema Na#iona' de Se,u"an%a A'imenta" e Nut"i#iona' RSISANM, -oi
#"iado !e'a Lei O",@ni#a da Se,u"an%a A'imenta" e Nut"i#iona'*
A LOSAN estabe'e#e as de-ini%=es, !"in#$!ios, di"et"i3es, objetios e
#om!osi%&o do Sistema Na#iona' de Se,u"an%a A'imenta" e Nut"i#iona' Z
SISAN, !o" meio do 9ua' o !ode" !?b'i#o, #om a !a"ti#i!a%&o da so#iedade
#ii' o",ani3ada, -o"mu'a"7 e im!'ementa"7 !o'$ti#as, !'anos, !"o,"amas e
a%=es #om istas em asse,u"a" o di"eito Aumano > a'imenta%&o ade9uada*
4RINC84IOS CONSTITUC 4RINC84IOS CONSTITUC 4RINC84IOS CONSTITUC 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS DA ADBINISTRA IONAIS DA ADBINISTRA IONAIS DA ADBINISTRA IONAIS DA ADBINISTRAWO 4 WO 4 WO 4 WO 4U: U: U: U:
JLICA JLICA JLICA JLICA
N$ea Ca"o'ina de Go'anda Se"esue'a

INTRODUWO
A denominada -un%&o administ"atia do Estado submete:se a um es:
!e#ia' "e,ime ju"$di#o* T"ata:se do denominado "e,ime de di"eito !?b'i#o ou
"e,ime ju"$di#o:administ"atio* Sua #a"a#te"$sti#a essen#ia' "eside, de um
'ado, na admissibi'idade da ideia de 9ue a e5e#u%&o da 'ei !o" a,entes
!?b'i#os e5i,e o de-e"imento de ne#ess7"ias !"e""o,atias de auto"idade,
9ue -a%am #om 9ue o inte"esse !?b'i#o ju"idi#amente !"edomine sob"e o
inte"esse !"iadoC e de out"o, na -o"mu'a%&o de 9ue o inte"esse !?b'i#o n&o
!ode se" 'i"emente dis!osto !o" a9ue'es 9ue, em nome da #o'etiidade,
"e#ebem o dee":!ode" de "ea'i37:'os* Consiste, na e"dade, no "e,ime
ju"$di#o de#o""ente da #onju,a%&o de dois !"in#$!ios b7si#os: o !"in#$!io da
su!"ema#ia dos inte"esses !?b'i#os e o da indis!onibi'idade dos inte"esses
!?b'i#os*

Neste sentido, temos o i'ust"e !osi#ionamento de CARDOgO:
`Estes, s&o !"in#$!ios ,e"ais, ne#essa"iamente n&o !ositiados de -o":
ma e5!"essa !e'as no"mas #onstitu#ionais, mas 9ue #onsistem nos a'i#e":
#es ju"$di#os do e5e"#$#io da -un%&o administ"atia dos Estados* Todo o
e5e"#$#io da -un%&o administ"atia, di"eta ou indi"etamente, se"7 sem!"e !o"
e'es in-'uen#iados e ,oe"nado`

Tomando o #on#eito de Administ"a%&o 4?b'i#a em seu sentido o",@ni:
#o, isto <, no sentido de #onjunto de ;",&os e !essoas destinados ao
e5e"#$#io da tota'idade da a%&o e5e#utia do Estado, a nossa Constitui%&o
Fede"a' !ositiou os !"in#$!ios ,e"ais no"teado"es da tota'idade de suas
-un%=es, #onside"ando todos os entes 9ue inte,"am a Fede"a%&o b"asi'ei"a
RUni&o, Estados, Dist"ito Fede"a' e Buni#$!iosM*

Desta"te, os !"in#$!ios ine"entes > Administ"a%&o 4?b'i#a s&o a9ue'es
e5!ostos no a"t* .2 de nossa i,ente Constitui%&o* A',uns, di,a:se de
!"onto, -o"am !ositiados de -o"ma e5!"essa* Out"os, de -o"ma im!'$#ita ou
t7#ita*

Antes de !"o#ede"mos > ana'ise de #ada um dos !"in#$!ios 9ue "e,em
o Di"eito Administ"atio, #abe noamente a#entua", 9ue estes !"in#$!ios se
#onstituem mutuamente e n&o se e5#'uem, n&o s&o jamais e'iminados do
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
o"denamento ju"$di#o* Desta#a:se ainda a sua -un%&o !"o,"am7ti#a, -o"ne:
#endo as di"et"i3es situadas no 7!i#e do sistema, a se"em se,uidas !o"
todos os a!'i#ado"es do di"eito*

4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS DA ADBINISTRAWO 4UJLICA 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS DA ADBINISTRAWO 4UJLICA 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS DA ADBINISTRAWO 4UJLICA 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS DA ADBINISTRAWO 4UJLICA
RDe A#o"do Com A Emenda Constit RDe A#o"do Com A Emenda Constit RDe A#o"do Com A Emenda Constit RDe A#o"do Com A Emenda Constitu uu u#iona' n*I 1(_()M #iona' n*I 1(_()M #iona' n*I 1(_()M #iona' n*I 1(_()M
4"imei"amente, #um!"e distin,ui" o 9ue < Administ"a%&o 4?b'i#a* As:
sim, BEIRELLES e'abo"a o seu #on#eito:
`Em sentido -o"ma', a Administ"a%&o 4?b'i#a, < o #onjunto de ;",&os
institu$dos !a"a #onse#u%&o dos objetios do Xoe"noC em sentido mate"ia',
< o #onjunto das -un%=es ne#ess7"ias aos se"i%os !?b'i#os em ,e"a'C em
a#e!%&o o!e"a#iona', < o desem!enAo !e"ene e sistem7ti#o, 'e,a' e t<#ni:
#o, dos se"i%os do !";!"io Estado ou !o" e'e assumidos em bene-$#io da
#o'etiidade* Numa is&o ,'oba', a Administ"a%&o 4?b'i#a <, !ois, todo o
a!a"e'Aamento do Estado !"eo"denado > "ea'i3a%&o de seus se"i%os,
isando > satis-a%&o das ne#essidades #o'etias `*

A Administ"a%&o 4?b'i#a, ainda, !ode se" #'assi-i#ada #omo: di"eta e
indi"eta* A Di"eta < a9ue'a e5e"#ida !e'a administ"a%&o !o" meio dos seus
;",&os inte"nos R!"esidDn#ia e minist"osM* A Indi"eta < a atiidade estata'
ent"e,ue a out"a !essoa ju"$di#a Rauta"9uia, em!"esa !?b'i#a, so#iedade de
e#onomia mista, -unda%=esM, 9ue -o"am su",indo at"a<s do aumento da
atua%&o do Estado*

A Constitui%&o Fede"a', no a"t* .2, #a!ut, t"ata dos !"in#$!ios ine"entes
> Administ"a%&o 4?b'i#a:
`Administ"a%&o 4?b'i#a di"eta e indi"eta de 9ua'9ue" dos 4ode"es da
Uni&o dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Buni#$!ios obede#e"7 aos
!"in#$!ios da 'e,a'idade, im!essoa'idade, mo"a'idade, !ub'i#idade e e-i#iDn:
#ia`

T"ata:se, !o"tanto, de !"in#$!ios in#identes n&o a!enas sob"e os ;":
,&os 9ue inte,"am a est"utu"a #ent"a' do Estado, in#'uindo:se a9ui os
!e"ten#entes aos t"Ds 4ode"es R4ode" E5e#utio, 4ode" Le,is'atio e 4ode"
6udi#i7"ioM, nas tamb<m de !"e#eitos ,en<"i#os i,ua'mente di"i,idos aos
entes 9ue em nosso !a$s inte,"am a denominada Administ"a%&o Indi"eta,
ou seja, auta"9uias, as em!"esas !?b'i#as, as so#iedades de e#onomia
mista e as -unda%=es ,oe"namentais ou estatais R/M*

Desta"te, os !"in#$!ios e5!'i#itados no #a!ut do a"t* .2 s&o, !o"tanto, os
da 'e,a'idade, da im!essoa'idade, da mo"a'idade, da !ub'i#idade e da
e-i#iDn#ia* Out"os se e5t"aem dos in#isos e !a"7,"a-os do mesmo a"ti,o,
#omo o da 'i#ita%&o, o da !"es#"itibi'idade dos i'$#itos administ"atios e o da
"es!onsabi'idade das !essoas ju"$di#as Rin#* SSI e \\ 1*I a 1*IM* Todaia, A7
ainda out"os !"in#$!ios 9ue est&o no mesmo a"ti,o s; 9ue de manei"a
im!'$#ita, #omo < o #aso do !"in#$!io da su!"ema#ia do inte"esse !?b'i#o
sob"e o !"iado, o da -ina'idade, o da "a3oabi'idade e !"o!o"#iona'idade*

Qejamos, a,o"a, o si,ni-i#ado de #ada um dos !"e#itados !"in#$!ios
#onstitu#ionais da Administ"a%&o 4?b'i#a*

4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS ES4L8CITOS 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS ES4L8CITOS 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS ES4L8CITOS 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS ES4L8CITOS
Ca!ut Do A"t* .2 Ca!ut Do A"t* .2 Ca!ut Do A"t* .2 Ca!ut Do A"t* .2
Con-o"me men#ionado ante"io"mente, os !"in#$!ios #onstitu#ionais e5:
!'$#itos s&o a9ue'es !"esentes no a"t* .2, da Constitui%&o Fede"a', de
manei"a e5!"essa* Assim, s&o e'es:
o !"in#$!io da 'e,a'idade, o !"in#$!io da 'e,a'idade, o !"in#$!io da 'e,a'idade, o !"in#$!io da 'e,a'idade,
o !"in#$!io da im!essoa'idade, o !"in#$!io da im!essoa'idade, o !"in#$!io da im!essoa'idade, o !"in#$!io da im!essoa'idade,
o !"in#$!io da mo"a'idade, o !"in#$!io da mo"a'idade, o !"in#$!io da mo"a'idade, o !"in#$!io da mo"a'idade,
o !"in#$!io da !ub'i#idade o !"in#$!io da !ub'i#idade o !"in#$!io da !ub'i#idade o !"in#$!io da !ub'i#idade
e o !"in#$ e o !"in#$ e o !"in#$ e o !"in#$!io da e-i#iDn#ia* !io da e-i#iDn#ia* !io da e-i#iDn#ia* !io da e-i#iDn#ia*

4assemos, ent&o, a estud7:'os uni-o"memente*

4RINC84IO DA LEXALID 4RINC84IO DA LEXALID 4RINC84IO DA LEXALID 4RINC84IO DA LEXALIDADE ADE ADE ADE
Re-e"ido #omo um dos sustent7#u'os da #on#e!%&o de Estado de Di"ei:
to e do !";!"io "e,ime ju"$di#o:administ"atio, o !"in#$!io da 'e,a'idade em
de-inido no in#iso II do a"t* 0*I da Constitui%&o Fede"a' 9uando ne'e se -a3
de#'a"a" 9ue:
`nin,u<m se"7 ob"i,ado a -a3e" ou dei5a" de -a3e" a',uma #oisa sen&o
em i"tude de 'ei`*

Desses di3e"es de#o""e a ideia de 9ue a!enas a 'ei, em "e,"a, !ode in:
t"odu3i" inoa%=es !"im7"ias, #"iando noos di"eitos e noos dee"es na
o"dem ju"$di#a #omo um todo #onside"ada

No #am!o da administ"a%&o 4?b'i#a, #omo unanimemente "e#onAe#em
os #onstitu#iona'istas e os administ"atiistas, a-i"ma:se de modo "adi#a':
mente di-e"ente a in#idDn#ia do !"in#$!io da 'e,a'idade* A9ui, na dimens&o
dada !e'a !";!"ia indis!onibi'idade dos inte"esses !?b'i#os, di3:se 9ue o
administ"ado", em #um!"imento ao !"in#$!io da 'e,a'idade, `s; !ode atua"
nos te"mos estabe'e#idos !e'a 'ei`* N&o !ode este !o" atos administ"atios
de 9ua'9ue" es!<#ie Rde#"eto, !o"ta"ia, "eso'u%&o, inst"u%&o, #i"#u'a" et#*M
!"oibi" ou im!o" #om!o"tamento a te"#ei"o, se ato 'e,is'atio n&o -o"ne#e",
em boa dimens&o ju"$di#a, am!a"a a essa !"etens&o R1M* A 'ei < seu ?ni#o e
de-initio !a"@met"o*

Temos, !ois, 9ue, en9uanto no mundo !"iado se #o'o#a #omo a!"o!"i:
ada a a-i"ma%&o de 9ue o 9ue n&o < !"oibido < !e"mitido, no mundo !?b'i#o
assume:se #omo e"dadei"a a ideia de 9ue a Administ"a%&o s; !ode -a3e" o
9ue a 'ei ante#i!adamente auto"i3a*

Deste modo, a a-i"ma%&o de 9ue a Administ"a%&o 4?b'i#a dee atende"
> 'e,a'idade em suas atiidades im!'i#a a no%&o de 9ue a atiidade admi:
nist"atia < a deseno'ida em n$e' imediatamente in-"a'e,a', dando #um:
!"imento >s dis!osi%=es da 'ei* Em out"as !a'a"as, a -un%&o dos atos da
Administ"a%&o < a "ea'i3a%&o das dis!osi%=es 'e,ais, n&o 'Ae sendo !oss$:
e', !o"tanto, a inoa%&o do o"denamento ju"$di#o, mas t&o:s; a #on#"eti3a:
%&o de !"ess7,ios ,en<"i#os e abst"atos ante"io"mente -i"mados !e'o
e5e"#ente da -un%&o 'e,is'atia*

Sob"e o tema, a'e t"a3e" a !onto a se,uinte !"e'e%&o de BELLO:
`4a"a aa'ia" #o""etamente o !"in#$!io da 'e,a'idade e #a!ta":'Ae o sen:
tido !"o-undo #um!"e atenta" !a"a o -ato de 9ue e'e < a t"adu%&o ju"$di#a de
um !"o!;sito !o'$ti#o: o de submete" os e5e"#entes do !ode" em #on#"eto Z
administ"atio Z a um 9uad"o no"matio 9ue emba",ue -ao"itismos, !e"se:
,ui%=es ou desmandos* 4"etende:se at"a<s da no"ma ,e"a', abst"ata e
im!essoa', a 'ei, editada !e'o 4ode" Le,is'atio Z 9ue < o #o'<,io "e!"esen:
tatio de todas as tendDn#ias Rin#'usie mino"it7"iasM do #o"!o so#ia' Z
,a"anti" 9ue a atua%&o do E5e#utio nada mais seja sen&o a #on#"eti3a%&o
da ontade ,e"a'`

De tudo isso !odemos e5t"ai" uma im!o"tante #on#'us&o* Cont"a"ia:
mente ao 9ue o#o""e em out"os o"denamentos ju"$di#os, ine5iste 9ua'9ue"
!ossibi'idade de se" ju"idi#amente a#eita, ent"e n;s, a edi%&o dos denomi:
nados de#"etos ou "e,u'amentos `autKnomos ou inde!endentes`* Como se
sabe, tais de#"etos ou "e,u'amentos n&o !assam de atos administ"atios
,e"ais e no"matios bai5ados !e'o #Ae-e do E5e#utio, #om o assumido
objetio de dis#i!'ina" situa%=es ante"io"mente n&o "e,u'adas em 'ei* E,
sendo assim, sua !"7ti#a en#ont"a ;bi#e int"ans!on$e' no modus #onstitu:
#iona' !e'o 9ua' se -e3 #onsa,"a" o !"in#$!io da 'e,a'idade em nossa Lei
Baio"*

Re,u'amento, em nosso !a$s, !o"tanto, Aae"7 de se" sem!"e o "e,u:
'amento de uma 'ei, ou de dis!ositios 'e,ais objetiamente e5istentes*
Nua'9ue" tentatia em #ont"7"io Aae"7 de se" tida #omo mani-estamente
in#onstitu#iona'*

4"in#$!io Da Im!essoa'idade 4"in#$!io Da Im!essoa'idade 4"in#$!io Da Im!essoa'idade 4"in#$!io Da Im!essoa'idade
O !"in#$!io ou "e,"a da im!essoa'idade da Administ"a%&o 4?b'i#a !ode
se" de-inido #omo a9ue'e 9ue dete"mina 9ue os atos "ea'i3ados !e'a Admi:
nist"a%&o 4?b'i#a, ou !o" e'a de'e,ados, deam se" sem!"e im!utados ao
ente ou ;",&o em nome do 9ua' se "ea'i3a, e ainda destinados ,ene"i#a:
mente > #o'etiidade, sem #onside"a%&o, !a"a -ins de !"ii'e,iamento ou da
im!osi%&o de situa%=es "est"itias, das #a"a#te"$sti#as !essoais da9ue'es a
9uem !o"entu"a se di"ija* Em s$ntese, os atos e !"oimentos administ"ati:
os s&o im!ut7eis n&o ao -un#ion7"io 9ue os !"ati#a mas ao ;",&o ou
entidade administ"atia em nome do 9ua' a,e o -un#ion7"io*

A me"a 'eitu"a dessa de-ini%&o bem nos "ee'a 9ue esse !"in#$!io !ode
se" de#om!osto em duas !e"s!e#tias di-e"entes: a im!essoa'idade do
administ"ado" 9uando da !"7ti#a do ato e a im!essoa'idade do !";!"io
administ"ado #omo destinat7"io desse mesmo ato*

Com e-eito, de um 'ado, o !"in#$!io da im!essoa'idade bus#a asse,u"a"
9ue, diante dos administ"ados, as "ea'i3a%=es administ"atio:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
,oe"namentais n&o sejam !"o!"iamente do -un#ion7"io ou da auto"idade,
mas e5#'usiamente da entidade !?b'i#a 9ue a e-etia* Custeada #om
dinAei"o !?b'i#o, a atiidade da Administ"a%&o 4?b'i#a jamais !ode"7 se"
a!"o!"iada, !a"a 9uais9ue" -ins, !o" a9ue'e 9ue, em de#o""Dn#ia do e5e"#$:
#io -un#iona', se iu na #ondi%&o de e5e#ut7:'a* O, !o" e5#e'Dn#ia, im!esso:
a', uni#amente im!ut7e' > est"utu"a administ"atia ou ,oe"namenta'
in#umbida de sua !"7ti#a, !a"a todos os -ins 9ue se -i3e"em de di"eito*

Assim, #omo e5em!'os de io'a%&o a esse !"in#$!io, dent"o dessa !a":
ti#u'a" a#e!%&o e5aminada, !odemos men#iona" a "ea'i3a%&o de !ub'i#ida:
de ou !"o!a,anda !essoa do administ"ado" #om e"bas !?b'i#as ou ainda,
a edi%&o de atos no"matios #om o objetio de #onse,ui" bene-$#ios !esso:
ais*

No @mbito dessa !a"ti#u'a" dimens&o do !"in#$!io da im!essoa'idade, <
9ue est7 o e'emento di-e"en#iado" b7si#o ent"e esse !"in#$!io e o da iso:
nomia* Ao eda" o t"atamento desi,ua' ent"e i,uais, a "e,"a isonKmi#a n&o
aba"#a, em seus di"eitos te"mos, a ideia da im!utabi'idade dos atos da
Administ"a%&o ao ente ou ;",&o 9ue a "ea'i3a, edando, #omo de#o""Dn#ia
di"eta de seus !";!"ios te"mos, e em toda a sua e5tens&o, a !ossibi'idade
de a!"o!"ia%&o indeida desta !o" a,entes !?b'i#os* Nisso, "eside a di-e:
"en%a ju"$di#a ent"e ambos*

67, !o" out"o @n,u'o de is&o, o !"in#$!io da im!essoa'idade dee te"
sua Dn-ase n&o mais #o'o#ada na !essoa do administ"ado", mas na !";!"ia
!essoa do administ"ado* 4assa a a-i"ma":se #omo uma ,a"antia de 9ue
este n&o !ode e n&o dee se" -ao"e#ido ou !"ejudi#ado, no e5e"#$#io da
atiidade da Administ"a%&o 4?b'i#a, !o" suas e5#'usias #ondi%=es e #a"a#:
te"$sti#as*

6amais !ode"7, !o" #onse,uinte, um ato do 4ode" 4?b'i#o, ao menos
de modo ade9uado a esse !"in#$!io, i" a bene-i#ia" ou a im!o" san%&o a
a',u<m em de#o""Dn#ia de -ao"itismos ou de !e"se,ui%&o !essoa'* Todo e
9ua'9ue" administ"ado dee sem!"e "e'a#iona":se de -o"ma im!essoa' #om
a Administ"a%&o, ou #om 9uem sem seu nome atue, sem 9ue suas #a"a#te:
"$sti#as !essoais, sejam e'as 9uais -o"em, !ossam enseja" !"edi'e%=es ou
dis#"imina%=es de 9ua'9ue" natu"e3a*

Se"7, !o"tanto, tida #omo mani-estadamente io'ado"a desse !"in#$!io,
nessa dimens&o, !o" e5em!'o, o -ao"e#imento de !a"entes e ami,os
Rne!otismoM, a tomada de de#is=es administ"atias o'tadas > satis-a%&o da
a,"emia%&o !a"tid7"ia ou -a#%&o !o'$ti#a a 9ue se 'i,a o administ"ado"
R!a"tida"ismoM, ou ainda de atos "est"itios ou san#ionat;"ios 9ue tenAam
!o" objetio a in,an%a !essoas ou a !e"se,ui%&o !o'$ti#a !u"a e sim!'es
Rdesio de !ode"M*

Dessa !e"s!e#tia, o !"in#$!io da im!essoa'idade inse"e:se !o" intei"o
no @mbito do #onte?do ju"$di#o do !"in#$!io da isonomia, bem #omo no do
!";!"io !"in#$!io da -ina'idade*

4e"-i'Aando este entendimento, sustenta BELLO:
`No !"in#$!io da im!essoa'idade se t"adu3 a ideia de 9ue a Administ"a:
%&o tem 9ue t"ata" a todos os administ"ados sem dis#"imina%=es, ben<-i#as
ou det"imentosas* Nem -ao"itismo nem !e"se,ui%=es s&o to'e"7eis* Sim:
!atias ou animosidades !essoais, !o'$ti#as ou ideo';,i#as n&o !odem
inte"-e"i" na atua%&o administ"atia e muito menos inte"esses se#t7"ios, de
-a#%=es ou ,"u!os de 9ua'9ue" es!<#ie* O !"in#$!io em #ausa < sen&o o
!";!"io !"in#$!io da i,ua'dade ou isonomia`*

4"in#$!io Da Bo"a'idade 4"in#$!io Da Bo"a'idade 4"in#$!io Da Bo"a'idade 4"in#$!io Da Bo"a'idade
67 na Anti,uidade se -o"mu'aa a ideia de 9ue as #ondi%=es mo"ais de:
em se" tidas #omo uma e5i,Dn#ia im!oste",7e' !a"a o e5e"#$#io das
atiidades de ,oe"no* Se,undo in-o"mam os estudiosos, se"ia de S;'on a
a-i"ma%&o de 9ue um `Aomem desmo"a'i3ado n&o !ode"7 ,oe"na"`*

Todaia, -oi neste s<#u'o, !e'os es#"itos de Gau"iou, 9ue o !"in#$!io da
mo"a'idade, de -o"ma !ionei"a, se -e3 -o"mu'a" no #am!o da #iDn#ia ju"$di#a,
#a!a3 de -o"ne#e", ao 'ado da no%&o de 'e,a'idade, o -undamento !a"a a
ina'ida%&o de seus atos !e'o $#io denominado desio de !ode" R10M* Essa
mo"a'idade ju"$di#a, a seu e", dee"ia se" entendida #omo um #onjunto de
"e,"as de #onduta ti"adas da dis#i!'ina inte"io" da !";!"ia Administ"a%&o,
uma e3 9ue ao a,ente !?b'i#o #abe"ia tamb<m distin,ui" o Aonesto do
desonesto, a e5em!'o do 9ue -a3 ent"e o 'e,a' e o i'e,a', o justo e o injusto,
o #oneniente e o in#oneniente, o o!o"tuno e o ino!o"tuno* A-ina', !onde:
"a, #omo j7 !"o#'amaam os "omanos `nem tudo 9ue < 'e,a' < Aonesto`
Rno"t omne 9uod 'i#et Aonestum estM*

Goje, !o" -o"%a da e5!"essa in#'us&o do !"in#$!io da mo"a'idade no #a:
!ut do a"t* .2, a nin,u<m se"7 dado sustenta", em boa "a3&o, sua n&o
in#idDn#ia in#u'ante sob"e todos os atos da Administ"a%&o 4?b'i#a* Ao
administ"ado" !?b'i#o b"asi'ei"o, !o" #onse,uinte, n&o basta"7 #um!"i" os
est"itos te"mos da 'ei* Tem:se !o" ne#ess7"io 9ue seus tos estejam e"da:
dei"amente ade9uados > mo"a'idade administ"atia, ou seja, a !ad"=es
<ti#os de #onduta 9ue o"ientem e ba'i3em sua "ea'i3a%&o* Se assim n&o -o",
ine5o"ae'mente, Aae"&o de se" #onside"ados n&o a!enas #omo imo"ais,
mas tamb<m #omo in7'idos !a"a todos os -ins de di"eito*

Isto !osto, CARDOSO -o"ne#e uma de-ini%&o desse !"in#$!io, Aoje a:
,asa'Aado na ;"bita ju"$di#o:#onstitu#iona':
`Entende:se !o" !"in#$!io da mo"a'idade, a nosso e", a9ue'e 9ue de:
te"mina 9ue os atos da Administ"a%&o 4?b'i#a deam esta" intei"amente
#on-o"mados aos !ad"=es <ti#os dominantes na so#iedade !a"a a ,est&o
dos bens e inte"esses !?b'i#os, sob !ena de ina'idade ju"$di#a`*

Admite o a"t* 0*I, LSSIII, da Constitui%&o Fede"a' 9ue 9ua'9ue" #idad&o
!ossa se" #onside"ado !a"te 'e,$tima !a"a a !"o!ositu"a de a%&o !o!u'a"
9ue tenAa !o" objetio anu'a" atos entendidos #omo 'esios, ent"e out"os, >
!";!"ia mo"a'idade administ"atia*

4o" out"a ia, #omo -o"ma de tamb<m -a3e" "es!eita" esse !"in#$!io, a
nossa Lei Baio" t"ata tamb<m da im!"obidade administ"atia*

A !"obidade administ"atia < uma -o"ma de mo"a'idade administ"atia
9ue me"e#eu #onside"a%&o es!e#ia' !e'a Constitui%&o, 9ue !une o $m!"obo
#om a sus!ens&o de di"eitos !o'$ti#os Ra"t* .2, \/*IM*

Deste modo, #on#eitua CAETANO:
`A !"obidade administ"atia #onsiste no dee" de o `-un#ion7"io se"i" a
Administ"a%&o #om Aonestidade, !"o#edendo no e5e"#$#io das suas -un:
%=es, sem a!"oeita" os !ode"es ou -a#i'idades de'as de#o""entes em
!"oeito !essoa' ou de out"em a 9uem 9uei"a -ao"e#e"`*
A mo"a'idade administ"atia e assim tamb<m a !"obidade s&o tute'adas
!e'a a%&o !o!u'a", de modo a e'ea" a imo"a'idade a #ausa de ina'idade
do ato administ"atio* A im!"obidade < t"atada ainda #om mais "i,o", !o"9ue
ent"a no o"denamento #onstitu#iona' #omo #ausa de sus!ens&o dos di"eitos
!o'$ti#os do $m!"obo Ra"t* 10, QM, #on-o"me estatui o a"t* .2, \ /*I, in e"bis:
`Os atos de im!"obidade administ"atia im!o"ta"&o a sus!ens&o dos di"ei:
tos !o'$ti#os, a !e"da da -un%&o !?b'i#a, a indis!onibi'idade dos bens e o
"essa"#imento ao e"7"io, na -o"ma e ,"ada%&o !"eistas em 'ei, sem !"eju$3o
de out"as san%=es #ab$eis, !odendo i" a #on-i,u"a" a !"7ti#a de #"ime de
"es!onsabi'idade Ra"t* )0, QM*

Dessa -o"ma, o des"es!eito > mo"a'idade, ent"e n;s, n&o se 'imita a!e:
nas a e5i,i" a ina'ida%&o Z !o" ia administ"atia ou judi#ia' Z do ato admi:
nist"atio io'ado", mas tamb<m a im!osi%&o de out"as #onse9uDn#ias
san#ionat;"ias "i,o"osas ao a,ente !?b'i#o "es!ons7e' !o" sua !"7ti#a*

4"in#$!io Da 4ub'i#idade 4"in#$!io Da 4ub'i#idade 4"in#$!io Da 4ub'i#idade 4"in#$!io Da 4ub'i#idade
A !ub'i#idade sem!"e -oi tida #omo um !"in#$!io administ"atio, !o"9ue
se entende 9ue o 4ode" 4?b'i#o, !o" seu !?b'i#o, dee a,i" #om a maio"
t"ans!a"Dn#ia !oss$e', a -im de 9ue os administ"ados tenAam, a toda Ao"a,
#onAe#imento do 9ue os administ"ado"es est&o -a3endo*

A'<m do mais, se"ia absu"do 9ue um Estado #omo o b"asi'ei"o, 9ue, !o"
dis!osi%&o e5!"essa de sua Constitui%&o, a-i"ma 9ue todo !ode" ne'e #ons:
titu$do `emana do !oo` Ra"t* 1*I, !a"7,"a-o ?ni#o, da CFM, iesse a o#u'ta"
da9ue'es em nome do 9ua' esse mesmo !ode" < e5e"#ido in-o"ma%=es e
atos "e'atios > ,est&o da "es !ub'i#a e as !";!"ias 'inAas de di"e#ionamen:
to ,oe"namenta'* O !o" isso 9ue se estabe'e#e, #omo im!osi%&o ju"$di#a
!a"a os a,entes administ"atios em ,e"a', o dee" de !ub'i#idade !a"a
todos os seus atos*

4e"-i'Aando esse entendimento, CARDOgO de-ine este !"in#$!io:
`Entende:se !"in#$!io da !ub'i#idade, assim, a9ue'e 9ue e5i,e, nas
-o"mas admitidas em Di"eito, e dent"o dos 'imites #onstitu#iona'mente
estabe'e#idos, a ob"i,at;"ia diu',a%&o dos atos da Administ"a%&o 4?b'i#a,
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
#om o objetio de !e"miti" seu #onAe#imento e #ont"o'e !e'os ;",&os esta:
tais #om!etentes e !o" toda a so#iedade`*

A !ub'i#idade, #ontudo, n&o < um "e9uisito de -o"ma do ato administ"a:
tio, `n&o < e'emento -o"matio do atoC < "e9uisito de e-i#7#ia e mo"a'idade*
4o" isso mesmo os atos i""e,u'a"es n&o se #ona'idam #om a !ub'i#a%&o,
nem os "e,u'a"es a dis!ensam !a"a sua e5e9uibi'idade, 9uando a 'ei ou o
"e,u'amento a e5i,e`*

No 9ue tan,e > -o"ma de se da" !ub'i#idade aos atos da Administ"a%&o,
tem:se a-i"mado 9ue e'a !ode"7 da":se tanto !o" meio da !ub'i#a%&o do
ato, #omo !o" sua sim!'es #omuni#a%&o a seus destinat7"ios*

O "e'eante obse"a", todaia, 9ue tamb<m a !ub'i#a%&o #omo a #omu:
ni#a%&o n&o im!'i#am 9ue o dee" de !ub'i#idade a!enas !ossa i" a se"
satis-eito !e'o #om!"oado e e-etio #onAe#imento de -ato do ato adminis:
t"atio !o" seus "es!e#tios destinat7"ios* Dee"as, basta 9ue os "e9uisitos
e5i,idos !a"a a !ub'i#idade se tenAam dado, nos te"mos !"eistos na
o"dem ju"$di#aC e !a"a o mundo do Di"eito n&o inte"essa"7 se na "ea'idade
-7ti#a o #onAe#imento da e5istDn#ia do ato e de seu #onte?do tenAa ou n&o
#Ae,ado > !essoa atin,ida !o" seus e-eitos* Feita a !ub'i#a%&o ou a #omu:
ni#a%&o dent"o das -o"ma'idades deidas, Aae"7 sem!"e uma !"esun%&o
abso'uta da #iDn#ia do destinat7"io, dando:se !o" satis-eita a e5i,Dn#ia de
!ub'i#idade* Sa'o, natu"a'mente, se as no"mas i,entes assim n&o dete":
mina"em*

Assim, se a !ub'i#a%&o -eita no Di7"io O-i#ia' -oi 'ida ou n&o, se a #o:
muni#a%&o !"oto#o'ada na "e!a"ti%&o #om!etente #Ae,ou ou n&o >s m&os
de 9uem de di"eito, se o te'e,"ama "e,u'a"mente "e#ebido na "esidDn#ia do
destinat7"io #Ae,ou -ati#amente a suas m&os ou se eentua'mente -oi
e5t"aiado !o" a',um -ami'ia", isto !ou#o ou nada im!o"ta se as -o"ma'ida:
des 'e,ais e5i,idas -o"am intei"amente #um!"idas no #aso*

Nesse sentido, a-i"ma BELLO:
`O #onAe#imento do ato < um !'us em "e'a%&o > !ub'i#idade, sendo ju:
"idi#amente desne#ess7"io !a"a 9ue este se "e!ute #omo e5istente R***M*
Nuando !"eista a !ub'i#a%&o do ato Rem Di7"io O-i#ia'M, na !o"ta das
"e!a"ti%=es R!o" a-i5a%&o no 'o#a' de #ostumeM, !ode o#o""e" 9ue o destina:
t7"io n&o o 'eia, n&o o eja ou, !o" 9ua'9ue" "a3&o, de'e n&o tome e-etia
#iDn#ia* N&o im!o"ta* Te":se:7 #um!"ido o 9ue de di"eito se e5i,ia !a"a a
!ub'i#idade, ou seja, !a"a a "ee'a%&o do ato`*

Cabe"7 > 'ei indi#a", !ois, em #ada #aso, a -o"ma ade9uada de se da" a
!ub'i#idade aos atos da Administ"a%&o 4?b'i#a* No"ma'mente, esse dee" <
satis-eito !o" meio da !ub'i#a%&o em ;",&o de im!"ensa o-i#ia' da Adminis:
t"a%&o, entendendo:se #om isso n&o a!enas os Di7"ios ou Jo'etins O-i#iais
das entidades !?b'i#as, mas tamb<m Z !a"a a9ue'as unidades da Fede"a:
%&o 9ue n&o !ossu$"em tais !e"i;di#os Z os jo"nais !a"ti#u'a"es es!e#i-i#a:
mente #ont"atados !a"a o desem!enAo dessa -un%&o, ou out"as e5#e!#io:
nais -o"mas substitutias, nos te"mos das no"mas 'e,ais e administ"atias
'o#ais*

Obse"e:se, !o"<m, se" des#abido, !a"a -ins do atendimento de ta' de:
e" ju"$di#o, #omo bem "e,ist"ou Ge'T Lo!es Bei"e''es, sua diu',a%&o !o"
meio de out"os ;",&os de im!"ensa n&o es#"itos, #omo a te'eis&o e o
"7dio, ainda 9ue em Ao"7"io o-i#ia', em de#o""Dn#ia da !";!"ia -a'ta de
se,u"an%a ju"$di#a 9ue ta' -o"ma de diu',a%&o !"o!i#ia"ia, seja em "e'a%&o
> e5istDn#ia, seja em "e'a%&o ao !";!"io #onte?do de tais atos*

Obse"e:se ainda 9ue, ine5istindo dis!osi%&o no"matia em sentido
o!osto, tem:se entendido 9ue os atos administ"atios de e-eitos inte"nos >
Administ"a%&o n&o ne#essitam se" !ub'i#ados !a"a 9ue tenAam !o" atendi:
do seu dee" de !ub'i#idade* Nesses #asos, se"ia admiss$e', em "e,"a, a
#omuni#a%&o aos destinat7"ios* O dee" de !ub'i#a%&o "e#ai"ia, assim,
e5#'usiamente sob"e os atos administ"atios 9ue atin,em a te"#ei"os, ou
seja, aos atos e5te"nos*

Temos, !ois, 9ue as -o"mas !e'as 9uais se !ode da" !ub'i#idade aos
atos administ"atios, nos te"mos do !"in#$!io #onstitu#iona' em e5ame,
se"&o di-e"en#iadas de a#o"do #om o 9ue "este e5!"essamente estabe'e#i:
do no Di"eito 4ositio, e em sendo omisso este, #on-o"me os !a"@met"os
estabe'e#idos na teo"ia ,e"a' dos atos administ"atios*

No 9ue tan,e ao di"eito > !ub'i#idade dos atos administ"atios, ou mais
es!e#i-i#amente, 9uanto ao di"eito de te":se #iDn#ia da e5istDn#ia e do
#onte?do desses atos, < de todo im!o"tante obse"a":se 9ue e'e n&o se
'imita aos atos j7 !ub'i#ados, ou 9ue estejam em -ase de imediato a!e"-ei:
%oamento !e'a sua !ub'i#a%&o* E'e se estende, indistintamente, a todo o
!"o#esso de -o"ma%&o do ato administ"atio, in#'usie 9uando a atos !"e!a:
"at;"ios de e-eitos inte"nos, #omo des!a#Aos administ"atios inte"medi7"ios,
mani-esta%=es e !a"e#e"es*

O, assim 9ue se #ostuma di3e" 9ue #onstituem desdob"amentos do
!"in#$!io da !ub'i#idade o di"eito de "e#ebe" dos ;",&os !?b'i#os in-o"ma:
%=es de seu inte"esse !a"ti#u'a", ou de inte"esse #o'etio ou ,e"a' Ra"t* 0*I,
SSSIII, da CFM R+(M, o di"eito > obten%&o de #e"tid=es em "e!a"ti%=es !?b'i:
#as, !a"a de-esa de di"eitos e es#'a"e#imento de situa%=es de inte"esse
!essoa' Ra"t* 0*I, SSSIQ, da CFM, e, natu"a'mente, o di"eito de a#esso dos
usu7"ios a "e,ist"os administ"atios e atos de ,oe"no Ra"t* .2, \ .*I, IIM R.YM*
Eidentemente, uma e3 io'ados esses di"eitos !e'o 4ode" 4?b'i#o, !ode:
"&o os !"ejudi#ados, desde 9ue atendidos os !"essu!ostos #onstitu#ionais e
'e,ais e5i,idos !a"a #ada #aso, a'e"em:se do Aabeas data Ra"t* 0*I, LSSII,
da CFM R.1M, do mandado de se,u"an%a Ra"t* 0*I, LSS, da CFM, ou mesmo
das ias o"din7"ias*

O de !onde"a", #ontudo, 9ue os !a"e#e"es s; se to"nam !?b'i#os a!;s
sua a!"oa%&o -ina' !e'a auto"idade #om!etenteC en9uanto em !ode" do
!a"e#e"ista ainda < uma sim!'es o!ini&o 9ue !ode n&o se to"na" de-initia*
As #e"tid=es, #ontudo, n&o s&o e'ementos da !ub'i#idade administ"atia,
!o"9ue se destinam a inte"esse !a"ti#u'a" do "e9ue"enteC !o" isso a Consti:
tui%&o s; "e#oYnAe#e esse di"eito 9uando s&o "e9ue"idas !a"a de-esa de
di"eitos e es#'a"e#imentos de situa%=es de inte"esse !essoa' Ra"t* 0*I,
SSSIQ, bM*

O -o"%oso "e#onAe#e", todaia, a e5istDn#ia de 'imites #onstitu#ionais ao
!"in#$!io da !ub'i#idade* De a#o"do #om nossa Lei Baio", e'e jamais !ode"7
i" a se" #om!"eendido de modo a 9ue !"o!i#ie a io'a%&o da intimidade, da
ida !"iada, da Aon"a e da ima,em das !essoas Ra"t* 0*I, S, #_#* a"t* .2, \
.*I, II R.+M, da CFM, do si,i'o da -onte 9uando ne#ess7"io ao e5e"#$#io !"o-is:
siona' Ra"t* 0*I, SIQ, da CFM, ou #om io'a%&o de si,i'o tido #omo im!"es#in:
d$e' > se,u"an%a da so#iedade e do Estado Ra"t* 0*I, SSSIII, #_#* a"t* .2, \
.*I, II, da CFM*

4a"a -ina'i3a", -a3:se de e5t"ema im!o"t@n#ia, !e"#ebe":se 9ue o !"o:
b'ema da !ub'i#idade dos atos administ"atios, nos te"mos do #a!ut do a"t*
.2 da Constitui%&o da Re!?b'i#a, em nada se #on-unde #om o !"ob'ema da
diu',a%&o ou !"o!a,anda dos atos e atiidades do 4ode" 4?b'i#o !e'os
meios de #omuni#a%&o de massa, tamb<m #Aamadas Z em m7 t<#ni#a Z de
`!ub'i#idade` !e'o \ 1*I desse mesmo a"ti,o* Uma #oisa < a !ub'i#idade
ju"$di#a ne#ess7"ia !a"a o a!e"-ei%oamento dos atos, a se da" nos te"mos
de-inidos ante"io"mente* Out"a bem di-e"ente < a `!ub'i#idade` #omo !"o!a:
,anda dos atos de ,est&o administ"atia e ,oe"namenta'* A !"imei"a, #omo
isto, < um dee" #onstitu#iona' sem o 9ua', em "e,"a, os atos n&o se"&o
dotados de e5istDn#ia ju"$di#a* A se,unda < me"a -a#u'dade da Administ"a:
%&o 4?b'i#a, a se" e5e"#ida a!enas nos #asos !"eistos na Constitui%&o e
dent"o das e5!"essas 'imita%=es #onstitu#ionais e5istentes*

Assim, a-i"ma o \ 1*I do a"t* .2:
`a !ub'i#idade dos atos, !"o,"amas, ob"as, se"i%os e #am!anAas dos
;",&os !?b'i#os dee"7 te" #a"7te" edu#atio, in-o"matio ou de o"ienta%&o
so#ia', de'a n&o !odendo #onsta" nomes, s$mbo'os ou ima,ens 9ue #a"a#te:
"i3em !"omo%&o !essoa' de auto"idades ou se"ido"es !?b'i#os`

Com isso, !"etende esse dis!ositio "est"in,i" de manei"a #'a"a a a%&o
da Administ"a%&o 4?b'i#a, di"eta e indi"eta, 9uanto > diu',a%&o de seus
atos de ,est&o !e'os meios de #omuni#a%&o de massa* Ine5istindo, na
!"o!a,anda ,oe"namenta', o #a"7te" est"itamente edu#atio, in-o"matio
ou de o"ienta%&o so#ia', ou indo de'a #onsta" nomes, s$mbo'os ou ima,ens
9ue #a"a#te"i3em !"omo%&o de a,entes !?b'i#os, sua ei#u'a%&o se da"7
em mani-esta "u!tu"a #om a o"dem ju"$di#a i,ente, dando ensejo > "es!on:
sabi'i3a%&o da9ue'es 9ue a !"o!i#ia"am*

4"in#$!io Da E-i#iDn#ia 4"in#$!io Da E-i#iDn#ia 4"in#$!io Da E-i#iDn#ia 4"in#$!io Da E-i#iDn#ia
O !"in#$!io da e-i#iDn#ia, out"o"a im!'$#ito em nosso sistema #onstitu:
#iona', to"nou:se e5!"esso no #a!ut do a"t* .2, em i"tude de a'te"a%&o
int"odu3ida !e'a Emenda Constitu#iona' n* 1(*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
18

O eidente 9ue um sistema ba'i3ado !e'os !"in#$!ios da mo"a'idade de
um 'ado, e da -ina'idade, de out"o, n&o !ode"ia admiti" a ine-i#iDn#ia admi:
nist"atia* Jem !o" isso, a Emenda n* 1(, no !onto, n&o t"ou5e a'te"a%=es
no "e,ime #onstitu#iona' da Administ"a%&o 4?b'i#a, mas, #omo dito, s;
e5!'i#itou um #omando at< ent&o im!'$#ito*

E-i#iDn#ia n&o < um #on#eito ju"$di#o, mas e#onKmi#o* N&o 9ua'i-i#a
no"mas, 9ua'i-i#a atiidades* Numa ideia muito ,e"a', e-i#iDn#ia si,ni-i#a
-a3e" a#onte#e" #om "a#iona'idade, o 9ue im!'i#a medi" os #ustos 9ue a
satis-a%&o das ne#essidades !?b'i#as im!o"tam em "e'a%&o ao ,"au de
uti'idade a'#an%ado* Assim, o !"in#$!io da e-i#iDn#ia, o"ienta a atiidade
administ"atia no sentido de #onse,ui" os me'Ao"es "esu'tados #om os
meios es#assos de 9ue se dis!=e e a meno" #usto* Re,e:se, !ois, !e'a
"e,"a de #onse#u%&o do maio" bene-$#io #om o meno" #usto !oss$e'*

Dis#o""endo sob"e o tema, suma"ia BEIRELLES:
`Dee" de e-i#iDn#ia < o 9ue se im!=e a todo a,ente !?b'i#o de "ea'i3a"
suas at"ibui%=es #om !"este3a, !e"-ei%&o e "endimento -un#iona'* O o mais
mode"no !"in#$!io da -un%&o administ"atia, 9ue j7 n&o se #ontenta em se"
desem!enAada a!enas #om 'e,a'idade, e5i,indo "esu'tados !ositios !a"a
o se"i%o !?b'i#o e satis-at;"io atendimento das ne#essidades da #omuni:
dade e de seus memb"os` *

De in$#io, !a"e#e de todo natu"a' "e#onAe#e" 9ue a ideia de e-i#iDn#ia
jamais !ode"7 se" atendida, na bus#a do bem #omum im!osto !o" nossa
Lei Baio", se o !ode" 4?b'i#o n&o ie", em !ad"=es de "a3oabi'idade, a
a!"oeita" da me'Ao" -o"ma !oss$e' todos os "e#u"sos Aumanos, mate"iais,
t<#ni#os e -inan#ei"os e5istentes e #o'o#ados a seu a'#an#e, no e5e"#$#io
"e,u'a" de suas #om!etDn#ias*

Neste sentido, obse"a CARDOgO:
`Se" e-i#iente, !o"tanto, e5i,e !"imei"o da Administ"a%&o 4?b'i#a o a:
!"oeitamento m75imo de tudo a9ui'o 9ue a #o'etiidade !ossui, em todos
os n$eis, ao 'on,o da "ea'i3a%&o de suas atiidades* Si,ni-i#a "a#iona'idade
e a!"oeitamento m75imo das !oten#ia'idades e5istentes* Bas n&o s;* Em
seu sentido ju"$di#o, a e5!"ess&o, 9ue #onside"amos #o""eta, tamb<m dee
aba"#a" a ideia de e-i#7#ia da !"esta%&o, ou de "esu'tados da atiidade
"ea'i3ada* Uma atua%&o estata' s; se"7 ju"idi#amente e-i#iente 9uando seu
"esu'tado 9uantitatio e 9ua'itatio -o" satis-at;"io, 'eando:se em #onta o
unie"so !oss$e' de atendimento das ne#essidades e5istentes e os meios
dis!on$eis`*

Tem:se, !ois, 9ue a ideia de e-i#iDn#ia administ"atia n&o dee se" a:
!enas 'imitada ao "a3o7e' a!"oeitamento dos meios e "e#u"sos #o'o#ados
> dis!osi%&o dos a,entes !?b'i#os* Dee se" #onst"u$da tamb<m !e'a
ade9ua%&o ';,i#a desses meios "a3oae'mente uti'i3ados aos "esu'tados
e-etiamente obtidos, e !e'a "e'a%&o a!"o!"iada desses "esu'tados #om as
ne#essidades !?b'i#as e5istentes*

Esta"7, !o"tanto, uma Administ"a%&o bus#ando a,i" de modo e-i#iente
sem!"e 9ue, e5e"#endo as -un%=es 9ue 'Ae s&o !";!"ias, ie" a a!"oeita"
da -o"ma mais ade9uada o 9ue se en#ont"a dis!on$e' Ra%&o inst"umenta'
e-i#ienteM, isando #Ae,a" ao me'Ao" "esu'tado !oss$e' em "e'a%&o aos -ins
9ue a'meja a'#an%a" R"esu'tado -ina' e-i#ienteM*

Desse teo", o es#;'io de CARDOgO:
`Desse modo, !ode:se de-ini" esse !"in#$!io #omo sendo a9ue'e 9ue
dete"mina aos ;",&os e !essoas da Administ"a%&o Di"eta e Indi"eta 9ue, na
bus#a das -ina'idades estabe'e#idas !e'a o"dem ju"$di#a, tenAam uma a%&o
inst"umenta' ade9uada, #onstitu$da !e'o a!"oeitamento ma5imi3ado e
"a#iona' dos "e#u"sos Aumanos, mate"iais, t<#ni#os e -inan#ei"os dis!on$:
eis, de modo 9ue !ossa a'#an%a" o me'Ao" "esu'tado 9uantitatio e 9ua'ita:
tio !oss$e', em -a#e das ne#essidades !?b'i#as e5istentes` *

Se,uindo essa 'inAa de o"ienta%&o, temos 9ue, #omo desdob"amento
do !"in#$!io em estudo, a Constitui%&o !"o#u"ou i,ua'mente "e-o"%a" o
sentido a'o"atio do !"in#$!io da e#onomi#idade, 9ue, in#o"!o"ado 'ite"a':
mente !e'o a"t* 2Y, #a!ut, da Ca"ta Fede"a', nada mais t"adu3 do 9ue o
dee" de e-i#iDn#ia do administ"ado na ,est&o do dinAei"o !?b'i#o*

Out"os 4"in#$!ios Out"os 4"in#$!ios Out"os 4"in#$!ios Out"os 4"in#$!ios Constitu#ionais E5!'$#itos Constitu#ionais E5!'$#itos Constitu#ionais E5!'$#itos Constitu#ionais E5!'$#itos
4"in#$!io Da Li#ita%&o 4"in#$!io Da Li#ita%&o 4"in#$!io Da Li#ita%&o 4"in#$!io Da Li#ita%&o
Li#ita%&o < um !"o#edimento administ"atio destinado a !"oo#a" !"o:
!ostas e a es#o'Ae" !"o!onentes de #ont"atos de e5e#u%&o de ob"as,
se"i%os, #om!"as ou de a'iena%=es do 4ode" 4?b'i#o*

A Administ"a%&o 4?b'i#a tem o dee" de sem!"e bus#a", ent"e os inte:
"essados em #om e'a #ont"ata", a me'Ao" a'te"natia dis!on$e' no me"#ado
!a"a satis-a3e" os inte"esses !?b'i#os, !a"a 9ue !ossa a,i" de -o"ma Aones:
ta, ou ade9uada ao !";!"io dee" de atua" de a#o"do #om !ad"=es e5i,idos
!e'a !"obidade administ"atia* De out"o 'ado, tem o dee" de asse,u"a"
e"dadei"a i,ua'dade de o!o"tunidades, sem !"ii'e,iamentos ou des-ao:
"e#imentos injusti-i#ados, a todos os administ"ados 9ue ten#ionem #om e'a
#e'eb"a" ajustes ne,o#iais*

O dessa #onju,a%&o de im!osi%=es 9ue nas#e o denominado !"in#$!io
da 'i#ita%&o* Consoante, CARDOgO de-ine este !"in#$!ioC
`De -o"ma sint<ti#a, !odemos de-ini:'o #omo sendo a9ue'e 9ue dete":
mina #omo "e,"a o dee" ju"$di#o da Administ"a%&o de #e'eb"a" ajustes
ne,o#iais ou #e"tos atos uni'ate"ais mediante !"<io !"o#edimento adminis:
t"atio 9ue, !o" meios de #"it<"ios !"eestabe'e#idos, !?b'i#os e isonKmi#os,
!ossibi'ite a es#o'Aa objetia da me'Ao" a'te"natia e5istente ent"e as !"o:
!ostas o-e"tadas !e'os inte"essados` *

O a"t* .2, SSI, a'be",a o !"in#$!io nos te"mos se,uintes:
`"essa'ados os #asos es!e#i-i#ados na 'e,is'a%&o, as ob"as, se"i%os,
#om!"as e a'iena%=es se"&o #ont"atados mediante !"o#esso de 'i#ita%&o
!?b'i#a 9ue asse,u"e i,ua'dade de #ondi%=es a todos os #on#o""entes, #om
#'7usu'as 9ue estabe'e%am ob"i,a%=es de !a,amento, mantidas as #ondi:
%=es e-etias da !"o!osta, nos te"mos da 'ei, o 9ua' !e"miti"7 as e5i,Dn#ias
de 9ua'i-i#a%&o t<#ni#a e e#onKmi#a indis!ens7eis > ,a"antia do #um!"i:
mento das ob"i,a%=es`*

Temos, assim, o dee" de 'i#ita" a-i"mado #omo um im!e"atio #onstitu:
#iona' im!osto a todos os entes da Administ"a%&o 4?b'i#a R/YM, na #on-o":
midade do 9ue ie" estabe'e#ido em 'ei* A "essa'a ini#ia' !ossibi'ita > 'ei
de-ini" Ai!;teses es!e#$-i#as de ine5i,ibi'idade e de dis!ensa de 'i#ita%&o*

4o"<m, #um!"e "essa'ta", -ina'mente, 9ue a 'i#ita%&o < um !"o#edimen:
to in#u'ado, ou seja, -o"ma'mente "e,u'ado em 'ei, #abendo > Uni&o 'e,is:
'a" sob"e no"mas ,e"ais de 'i#ita%&o e #ont"ata%&o, em todas as moda'ida:
des, !a"a a Administ"a%&o 4?b'i#a, di"eta e indi"eta, in#'u$das as -unda%=es
institu$das e mantidas !e'o 4ode" 4?b'i#o, nas die"sas es-e"as de ,oe"no,
e em!"esas sob seu #ont"o'e Ra"t* ++, SSQIIM* 4o"tanto, aos Estados, Dist"ito
Fede"a' e Buni#$!ios #om!ete 'e,is'a" su!'ementa"mente sob"e a mat<"ia
no 9ue tan,e ao inte"esse !e#u'ia" de suas administ"a%=es*

4"in#$!io Da 4"es#"itibi'idade Dos I'$#itos Admini 4"in#$!io Da 4"es#"itibi'idade Dos I'$#itos Admini 4"in#$!io Da 4"es#"itibi'idade Dos I'$#itos Admini 4"in#$!io Da 4"es#"itibi'idade Dos I'$#itos Adminis ss st"atios t"atios t"atios t"atios
A !"es#"itibi'idade, #omo -o"ma de !e"da da e5i,ibi'idade de di"eito, !e:
'a in<"#ia de seu titu'a", < um !"in#$!io ,e"a' do di"eito* Lo,o, n&o < de se
est"anAa" 9ue o#o""am !"es#"i%=es administ"atias sob 7"ios as!e#tos,
9ue" 9uanto >s !"etens=es de inte"essados em -a#e da Administ"a%&o, 9ue"
tanto >s desta em -a#e de administ"ados* Assim < es!e#ia'mente em "e'a:
%&o aos i'$#itos administ"atios* Se a Administ"a%&o n&o toma !"oidDn#ia >
sua a!u"a%&o e > "es!onsabi'i3a%&o do a,ente, a sua in<"#ia ,e"a a !e"da
do seu ius !e"se9uendi*

Desta manei"a, o a"t* .2, \ 0*I dis!=e sob"e este !"in#$!io:
`A 'ei estabe'e#e"7 os !"a3os de !"es#"i%&o !a"a i'$#itos !"ati#ados !o"
9ua'9ue" a,ente, se"ido" ou n&o, 9ue #ausem !"eju$3os ao e"7"io, "essa':
adas as "es!e#tias a%=es de "essa"#imento`*

Nota:se, !o"tanto, 9ue a 'ei estabe'e#e uma "essa'a ao !"in#$!io* Nem
tudo !"es#"ee"7* A!enas a a!u"a%&o e !uni%&o do i'$#ito, n&o, !o"<m, o
di"eito da Administ"a%&o ao "essa"#imento, > indeni3a%&o, do !"eju$3o
#ausado ao e"7"io*

A-inado #om esse mesmo entendimento, suma"ia SILQA:
`O uma "essa'a #onstitu#iona' e, !ois, ina-ast7e', mas, !o" #e"to, des:
toante dos !"in#$!ios ju"$di#os, 9ue n&o so#o""em 9uem -i#a ine"te Rdo"mien:
tibus non su#u""it iusM`*

4"in#$!io Da Res!onsabi'idade Da Administ"a%&o 4"in#$!io Da Res!onsabi'idade Da Administ"a%&o 4"in#$!io Da Res!onsabi'idade Da Administ"a%&o 4"in#$!io Da Res!onsabi'idade Da Administ"a%&o
O !"in#$!io em estudo en#ont"a am!a"o no a"t* .2, \ 1*I, da Constitui:
%&o Fede"a', #uja #om!ostu"a e"i-i#a:se 9ue:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
`As !essoas ju"$di#as de di"eito !?b'i#o e as de di"eito !"iado !"esta:
do"es de se"i%os !?b'i#os "es!onde"&o !e'os danos 9ue seus a,entes,
nessa 9ua'idade, #ausa"em a te"#ei"os, asse,u"ado o di"eito de "e,"esso
#ont"a o "es!ons7e' nos #asos de do'o ou #u'!a`*

Assim, de imediata 'eitu"a desse te5to "esu'ta #'a"o 9ue todo a,ente
!?b'i#o 9ue ie" a #ausa" um dano a a',u<m t"a"7 !a"a o Estado o dee"
ju"$di#o de "essa"#i" esse dano* N&o im!o"ta"7 se tenAa a,ido #om #u'!a ou
do'o* O dee" de indeni3a" se #on-i,u"a"7 !e'a me"a demonst"a%&o do ne5o
#ausa' e5istente ent"e o -ato o#o""ido e o dano e"i-i#ado*

Temos, !ois, 9ue em nosso Di"eito a "es!onsabi'idade #ii' do Estado <
objetia, ou seja, inde!ende da #onduta do'osa, ne,'i,ente, im!e"ita ou
im!"udente da9ue'e 9ue #ausa o dano* Nua'i-i#a":se:7 sem!"e 9ue o a,en:
te estie", nos te"mos do !"e#itado dis!ositio #onstitu#iona', no e5e"#$#io
da -un%&o !?b'i#a, n&o im!o"tando se a,e em nome de uma !essoa de
di"eito !?b'i#o ou de di"eito !"iado !"estado"a de se"i%os !?b'i#os*

Desta"e, a ob"i,a%&o de indeni3a" < a da !essoa ju"$di#a a 9ue !e"ten:
#e o a,ente* O !"ejudi#ado te"7 9ue moe" a a%&o de indeni3a%&o #ont"a a
Fa3enda 4?b'i#a "es!e#tia ou #ont"a a !essoa ju"$di#a !"iada !"estado"a
de se"i%o !?b'i#o, n&o #ont"a o a,ente #ausado" do dano* O !"in#$!io da
im!essoa'idade a'e a9ui tamb<m*

Im!ede "essa'a", todaia, 9ue nem sem!"e as !essoas 9ue inte,"am a
Administ"a%&o 4?b'i#a en#ont"am:se a e5e"#e" !"o!"iamente -un%&o !?b'i:
#a* 4o" e3es, no @mbito do 9ue admite nossa Constitui%&o, se"7 !oss$e'
en#ont"a"mos !essoas da Administ"a%&o Indi"eta 9ue n&o estejam e5e"#en:
do tais ti!os de atiidades, #omo < o #aso, !o" e5em!'o, das em!"esas
!?b'i#as e das so#iedades de e#onomia mista !a"a o e5e"#$#io de atiidade
e#onKmi#a Ra"t* 12., da CFM* Nesses #asos, natu"a'mente, eentuais danos
!o" essas em!"esas #ausados a te"#ei"os Aae"&o de se" "e,"ados !e'a
"es!onsabi'idade subjetia, nos te"mos estabe'e#idos !e'a 'e,is'a%&o #ii'*
E5i,i"&o, em !"in#$!io, a #on-i,u"a%&o da a%&o do'osa ou #u'!osa Rne,'i,en:
te, im!"udente ou im!e"itaM, !a"a 9ue tenAa nas#imento o dee" de indeni:
3a"*

O mesmo se !ode"7 di3e", ainda, do a,ente 9ue ie" a #ausa" dano a
a',u<m -o"a do e5e"#$#io da -un%&o !?b'i#a* Nesse #aso, !o" ;bio, n&o
Aae"7 de se" #on-i,u"ada a "es!onsabi'idade objetia !"ede-inida no a"t*
.2, \ 1*I, de nossa Lei Baio"*

Ent"etanto, #omo !onti-i#a BELLO, a "es!onsabi'idade objetia `s; est7
#onsa,"ada #onstitu#iona'mente !a"a atos #omissios do Estado, ou seja,
!a"a #om!o"tamentos !ositios de'e* Isto !o"9ue o te5to men#iona hdanos
9ue seus a,entes #ausa"em``C Assim sendo, #ondutas omissias s; !odem
,e"a" "es!onsabi'idade ao 4ode" 4?b'i#o 9uando demonst"ada a #u'!a do
se"i%o*

No mais, < im!o"tante "essa'a" 9ue, embo"a a "es!onsabi'idade #ii'
do Estado !a"a #om os administ"ado"es seja objetia, a "es!onsabi'idade
dos a,entes !?b'i#os !e"ante a Administ"a%&o 4?b'i#a < induidosamente
subjetia* Como obse"a:se !e'os !";!"ios te"mos do #itado a"t* .2, \ 1*I, o
di"eito de "e,"esso 9ue !ode se" e5e"#ido #ont"a a9ue'e 9ue #ausou o dano
a!enas se #on-i,u"a"7 `nos #asos de do'o ou #u'!a`*

4"in#$!io Da 4a"ti#i!a%&o 4"in#$!io Da 4a"ti#i!a%&o 4"in#$!io Da 4a"ti#i!a%&o 4"in#$!io Da 4a"ti#i!a%&o
O !"in#$!io da !a"ti#i!a%&o do usu7"io na Administ"a%&o 4?b'i#a -oi in:
t"odu3ido !e'a EC:1(_(), #om o noo enun#iado do \ .*I do a"t* .2, 9ue
se"7 a!enas "e!"odu3ido deido > sua e-etia%&o se" de!endente de 'ei*

Di3 o te5to:
A"t* .2, \ .*IA 'ei dis#i!'ina"7 as -o"mas de !a"ti#i!a%&o do usu7"io na
administ"a%&o !?b'i#a di"eta e indi"eta, "e,u'ando es!e#ia'mente:
I* Z as "e#'ama%=es "e'atias > !"esta%&o dos se"i%os !?b'i#os em ,e:
"a', asse,u"adas a manuten%&o de se"i%os de atendimento ao u:
su7"io e a aa'ia%&o !e"i;di#a, e5te"na e inte"na, da 9ua'idade dos
se"i%osC
II Z o a#esso dos usu7"ios a "e,ist"os administ"atios e a in-o"ma%=es
sob"e atos de ,oe"no, obse"ando o dis!osto no a"t* 0*I, S R"es:
!eito > !"ia#idadeM e SSSIII Rdi"eito de "e#ebe" dos ;",&os !?b'i:
#os in-o"ma%=es de seu inte"esse ou de inte"esse #o'etio em ,e:
"a'MC
III Z a dis#i!'ina da "e!"esenta%&o #ont"a o e5e"#$#io ne,'i,ente ou abu:
sio de #a",o, em!"e,o ou -un%&o na administ"a%&o !?b'i#a*

4"in#$!io Da Autonomia Xe"en#ia' 4"in#$!io Da Autonomia Xe"en#ia' 4"in#$!io Da Autonomia Xe"en#ia' 4"in#$!io Da Autonomia Xe"en#ia'
O !"in#$!io da autonomia ,e"en#ia' < "e,ido !e'o \ )*I do a"t* .2, da
Constitui%&o Fede"a', int"odu3ido !e'a EC:1(_()* Assim estabe'e#e este
dis!ositio:
A"t* .2, \ )*I* A Autonomia ,e"en#ia', o"%ament7"ia e -inan#ei"a dos ;":
,&os e entidades da administ"a%&o di"eta e indi"eta !ode"7 se" am!'iada
mediante #ont"ato, a se" -i"mado ent"e seus administ"ado"es e o !ode"
!?b'i#o, 9ue tenAa !o" objeto a -i5a%&o de metas de desem!enAo !a"a o
;",&o ou entidade, #abendo > 'ei dis!o" sob"e:
I Z o !"a3o de du"a%&o do #ont"atoC
II Z os #ont"o'es e #"it<"ios de aa'ia%&o de desem!enAo, di"eitos, ob"i:
,a%=es e "es!onsabi'idade dos di"i,entesC
III Z a "emune"a%&o do !essoa'*

Desta manei"a, #"ia:se a9ui uma -o"ma de #ont"ato administ"atio inusi:
tado ent"e administ"ado"es de ;",&os do !ode" !?b'i#o #om o !";!"io !ode"
!?b'i#o* Nuando ao #ont"ato das entidades n&o A7 maio"es !"ob'emas
!o"9ue entidades s&o ;",&os !?b'i#os ou !a"a!?b'i#os R!a"aestataisM #om
!e"sona'idade ju"$di#a de modo 9ue tDm a !ossibi'idade de #e'eb"a" #ont"a:
tos e out"os ajustes #om o !ode" !?b'i#o, entendido !ode" da administ"a%&o
#ent"a'i3ada* Bas, os demais ;",&os n&o dis!=em de !e"sona'idade ju"$di#a
!a"a 9ue seus administ"ado"es !ossam, em seu nome, #e'eb"a" #ont"ato
#om o !ode" !?b'i#o, no 9ua' se inse"em*

Consoante, SILQA dis#o""e a "es!eito:
`Tudo isso ai te" 9ue se" de-inido !e'a 'ei "e-e"ida no te5to* A 'ei !ode:
"7 outo",a" aos administ"ado"es de tais ;",&os uma #om!etDn#ia es!e#ia'
9ue 'Aes !e"mita #e'eb"a" o #ont"ato, 9ue ta'e3 n&o !asse de uma es!<#ie
de a#o"do:!"o,"ama* Qe"emos #omo o 'e,is'ado" o"din7"io ai ima,ina"
isso`

4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS IB4L8CITOS 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS IB4L8CITOS 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS IB4L8CITOS 4RINC84IOS CONSTITUCIONAIS IB4L8CITOS
A'<m dos 9uat"o #itados !"in#$!ios e5!'i#itamente ab"i,ados !e'o te5to
#onstitu#iona', e5istem out"os im!'i#itamente a,"e,ados ao "e,"amento
#onstitu#iona' da Administ"a%&o 4?b'i#a* Qejamos*

4"in#$!io Da Su 4"in#$!io Da Su 4"in#$!io Da Su 4"in#$!io Da Su!"ema#ia Do Inte"esse 4?b'i#o S !"ema#ia Do Inte"esse 4?b'i#o S !"ema#ia Do Inte"esse 4?b'i#o S !"ema#ia Do Inte"esse 4?b'i#o So oo ob"e O 4"iado E 4"i b"e O 4"iado E 4"i b"e O 4"iado E 4"i b"e O 4"iado E 4"in: n: n: n:
#$!io Da Autotute'a #$!io Da Autotute'a #$!io Da Autotute'a #$!io Da Autotute'a
A Administ"a%&o 4?b'i#a na !"7ti#a de seus atos dee sem!"e "es!eita"
a 'ei e 3e'a" !a"a 9ue o inte"esse !?b'i#o seja a'#an%ado* Natu"a', assim,
9ue sem!"e 9ue #onstate 9ue um ato administ"atio -oi e5!edido em des:
#on-o"midade #om a 'ei, ou 9ue se en#ont"a em "ota de #o'is&o #om os
inte"esses !?b'i#os, tenAam os a,entes !?b'i#os a !"e""o,atia administ"a:
tia de "eD:'os, #omo uma natu"a' de#o""Dn#ia do !";!"io !"in#$!io da
'e,a'idade*

Desta manei"a, dis#o""e ARAU6O:
`O !"in#$!io da su!"ema#ia do inte"esse !?b'i#o sob"e o !"iado, #o'o#a
os inte"esses da Administ"a%&o 4?b'i#a em sob"e!osi%&o aos inte"esses
!a"ti#u'a"es 9ue #om os de'a enAam eentua'mente #o'idi"* Com -unda:
mento nesse !"in#$!io < 9ue estabe'e#e, !o" e5em!'o, a autotute'a adminis:
t"atia, a'e di3e", o !ode" da administ"a%&o de anu'a" os atos !"ati#ados
em des"es!eito > 'ei, bem #omo a !"e""o,atia administ"atia de "eo,a%&o
de atos administ"atios #om base em ju$3o dis#"i#ion7"io de #oneniDn#ia e
o!o"tunidade`

A "es!eito, dee se" 'emb"ada a S?mu'a /2. do Su!"emo T"ibuna' Fe:
de"a', 9uando a-i"ma 9ue:
`a administ"a%&o !ode anu'a" os seus !";!"ios atos, 9uando eiados de
$#ios 9ue os to"nem i'e,ais, !o"9ue de'es n&o se o"i,inam di"eitosC ou "eo:
,7:'os, !o" motio de #oneniDn#ia e o!o"tunidade, "es!eitados os di"eitos
ad9ui"idos, e "essa'ada, em todos os #asos, a a!"e#ia%&o judi#ia'`*

4"in#$!io Da Fina'idade 4"in#$!io Da Fina'idade 4"in#$!io Da Fina'idade 4"in#$!io Da Fina'idade
Foi isto no e5ame do !"in#$!io da 'e,a'idade 9ue a Administ"a%&o 4?:
b'i#a s; !ode a,i" de a#o"do e em #onson@n#ia #om a9ui'o 9ue, e5!"essa
ou ta#itamente, se en#ont"a estabe'e#ido em 'ei* Ine,7e', !o"tanto, 9ue
sem!"e tenAa dee" de#o""ente e im!'$#ito dessa "ea'idade ju"$di#a o #um:
!"imento das -ina'idades 'e,a'mente estabe'e#idas !a"a sua #onduta*

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
Disto dedu3:se o denominado !"in#$!io da -ina'idade* Como bem ob:
se"a BELLO:
`Esse !"in#$!io im!=e 9ue o administ"ado", ao maneja" as #om!etDn:
#ias !ostas a seu en#a",o, atue #om "i,o"osa obediDn#ia > -ina'idade de
#ada 9ua'* Isto <, #um!"e:'Ae #in,i":se n&o a!enas > -ina'idade !";!"ia de
todas as 'eis, 9ue < o inte"esse !?b'i#o, mas tamb<m > -ina'idade es!e#$-i#a
ob"i,ada na 'ei a 9ue esteja dando e5e#u%&o`*

En-im, o !"in#$!io da -ina'idade < a9ue'e 9ue im!"ime > auto"idade ad:
minist"atia o dee" de !"ati#a" o ato administ"atio #om istas > "ea'i3a%&o
da -ina'idade !e"se,uida !e'a 'ei*

Eidentemente, nessa medida, 9ue a !"7ti#a de um ato administ"atio
in #on#"eto #om -ina'idade desiada do inte"esse !?b'i#o, ou -o"a da -ina'i:
dade es!e#$-i#a da #ate,o"ia ti!o';,i#a a 9ue !e"ten#e, im!'i#a $#io ense:
jado" de sua nu'idade* A esse $#io, #omo se sabe, denomina a dout"ina:
desio de !ode", ou desio de -ina'idade*

Con#'uindo, essas #onside"a%=es 9ue"em a!enas most"a" 9ue o !"in#$:
!io da -ina'idade n&o -oi des#onside"ado !e'o 'e,is'ado" #onstituinte, 9ue o
tee #omo mani-esta%&o do !"in#$!io da 'e,a'idade, sem 9ue me"e%a #ensu:
"a !o" isso*

4"in#$!io Da Ra3oabi'idade E Da 4"o!o"#iona'id 4"in#$!io Da Ra3oabi'idade E Da 4"o!o"#iona'id 4"in#$!io Da Ra3oabi'idade E Da 4"o!o"#iona'id 4"in#$!io Da Ra3oabi'idade E Da 4"o!o"#iona'ida aa ade de de de
Na medida em 9ue o administ"ado" !?b'i#o dea est"ita obediDn#ia > 'ei
R!"in#$!io da 'e,a'idadeM e tem #omo dee" abso'uto a bus#a da satis-a%&o
dos inte"esses !?b'i#os R!"in#$!io da -ina'idadeM, A7 9ue se !"essu!o" 9ue a
!"7ti#a de atos administ"atios dis#"i#ion7"ios se !"o#esse dent"o de !a:
d"=es est"itos de "a3oabi'idade, ou seja, #om base em !a"@met"os objeti:
amente "a#ionais de atua%&o e sensate3*

Dee"as, ao "e,u'a" o a,i" da Administ"a%&o 4?b'i#a, n&o se !ode su:
!o" 9ue o desejo do 'e,is'ado" se"ia o de a'#an%a" a satis-a%&o do inte"esse
!?b'i#o !e'a im!osi%&o de #ondutas bi3a""as, des#abidas, des!"o!ositadas
ou in#on,"uentes dent"o dos !ad"=es dominantes na so#iedade e no mo:
mento Aist;"i#o em 9ue a atiidade no"matia se #onsuma* Ao "e<s, < de
se su!o" 9ue a 'ei tenAa a #oe"Dn#ia e a "a#iona'idade de #ondutas #omo
inst"umentos !";!"ios !a"a a obten%&o de seus objetios maio"es*

Dessa no%&o indis#ut$e',e5t"ai:se o !"in#$!io da "a3oabi'idade: Em boa
de-ini%&o, < o !"in#$!io 9ue dete"mina > Administ"a%&o 4?b'i#a, no e5e"#$#io
de -a#u'dades, o dee" de atua" em !'ena #on-o"midade #om #"it<"ios
"a#ionais, sensatos e #oe"entes, -undamentados nas #on#e!%=es so#iais
dominantes*

4e"-i'Aando este entendimento, sustenta BELLO:
`Enun#ia:se #om este !"in#$!io 9ue a administ"a%&o, ao atua" no e5e":
#$#io de dis#"i%&o, te"7 de obede#e" a #"it<"ios a#eit7eis do !onto de ista
"a#iona', em sintonia #om o senso no"ma' de !essoas e9ui'ib"adas e "es!ei:
tosas das -ina'idades 9ue !"esidam a outo",a da #om!etDn#ia e5e"#ida`*

A nosso e", dent"o do #am!o desse !"in#$!io, dee se" #o'o#ada, de
9ue diante do e5e"#$#io das atiidades estatais, o `#idad&o tem o di"eito >
meno" desanta,em !oss$e'`* Com e-eito, Aaendo a !ossibi'idade de
a%&o dis#"i#ion7"ia ent"e di-e"entes a'te"natias administ"atias, a o!%&o !o"
a9ue'a 9ue enAa a t"a3e" #onse9uDn#ias mais one"osas aos administ"ados
< a',o intei"amente i""a3o7e' e des#abido*

Como desdob"amento dessa ideia, a-i"ma:se tamb<m o !"in#$!io da
!"o!o"#iona'idade, !o" a',uns auto"es denominado !"in#$!io da eda%&o de
e5#essos* Assim, !onde"a BELLO:
`T"ata:se da ideia de 9ue as #onse9uDn#ias administ"atias s; !odem
se" a'idamente e5e"#idas na e5tens&o e intensidades !"o!o"#ionais ao 9ue
"ea'mente seja demandado !a"a #um!"imento da -ina'idade de inte"esse
!?b'i#o a 9ue est&o at"e'adas`*

Em out"as !a'a"as: os meios uti'i3ados ao 'on,o do e5e"#$#io da atii:
dade administ"atia deem se" 'o,i#amente ade9uados aos -ins 9ue se
!"etendem a'#an%a", #om base em !ad"=es a#eitos !e'a so#iedade e no
9ue dete"mina o #aso #on#"eto R0.M*

Se,undo STUBB , esse !"in#$!io "e#'ama a #e"i-i#a%&o dos se,uintes
!"essu!ostos:
Con-o"midade ou ade9ua%&o dos meios, ou seja, o ato administ"atio
dee se" ade9uado aos -ins 9ue !"etende "ea'i3a"C
Ne#essidade, a'e di3e", !ossuindo o a,ente !?b'i#o mais de um meio
!a"a atin,i" a mesma -ina'idade, dee o!ta" !e'o menos ,"aoso >
es-e"a indiidua'C
4"o!o"#iona'idade est"ita ent"e o "esu'tado obtido e a #a",a em!"e,ada
!a"a a #onse#u%&o desse "esu'tado*

4o" #onse,uinte, o administ"ado" !?b'i#o n&o !ode uti'i3a" inst"umentos
9ue -i9uem a9u<m ou se #o'o9uem a'<m do 9ue seja est"itamente ne#ess7:
"io !a"a o -ie' #um!"imento da 'ei*

Assim sendo, sem!"e 9ue um a,ente !?b'i#o assumi" #onduta des!"o:
!o"#iona' ao 9ue 'Ae < deido !a"a o e5e"#$#io "e,u'a" de sua #om!etDn#ia,
tendo em ista as -ina'idades 'e,ais 9ue tem !o" in#umbDn#ia #um!"i",
!ode"7 !"oo#a" situa%&o i'$#ita !ass$e' de o"i,ina" -utu"a "es!onsabi'idade
administ"atia, #ii' e, sendo o #aso, at< #"imina'*

CONSIDERAES FINAIS CONSIDERAES FINAIS CONSIDERAES FINAIS CONSIDERAES FINAIS
Se,undo nossa #a"ta #onstitu#iona', o `bem de todos` < objetio -un:
damenta' da Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi' Ra"t* .*I, IQM e, !o" #onse,uinte,
uma -ina'idade a5io';,i#o:ju"$di#a 9ue se im!=e #omo !;'o de i'umina%&o
!a"a a #onduta de todos os ;",&os e !essoas 9ue inte,"am a est"utu"a
b7si#a do Estado b"asi'ei"o*

Sendo assim, a no%&o do bem #omum, Aisto"i#amente #ondi#ionada e
!osta no @mbito das #on#e!%=es dominantes em nossa so#iedade e <!o#a,
dee se" #onside"ada ob"i,at;"io !a"@met"o !a"a a de-ini%&o do sentido
ju"$di#o:#onstitu#iona' de 9uais9ue" dos !"in#$!ios 9ue ,oe"nam as atii:
dades da Administ"a%&o 4?b'i#a*

A maio" !a"te dos !"in#$!ios da Administ"a%&o 4?b'i#a en#ont"a:se !o:
sitiado, im!'$#ita ou e5!'i#itamente, na Constitui%&o* 4ossuem e-i#7#ia
ju"$di#a di"eta e imediata* E5e"#em a -un%&o de di"et"i3es su!e"io"es do
sistema, in#u'ando a atua%&o dos o!e"ado"es ju"$di#os na a!'i#a%&o das
no"mas a "es!eito dos mesmos e, objetiando a #o""e%&o das ,"aes dis:
to"%=es o#o""idas no @mbito da Administ"a%&o 4?b'i#a 9ue a#abam !o"
im!edi" o e-etio e5e"#$#io da #idadania*

O sistema #onstitu#iona' da Administ"a%&o !?b'i#a -un#iona #omo uma
"ede Aie"a"9ui3ada de !"in#$!ios, "e,"as e a'o"es, 9ue e5i,e n&o mais o
me"o "es!eito > 'e,a'idade est"ita, mas in#u'a a inte"!"eta%&o de todos
atos administ"atios ao "es!eito destes !"in#$!ios*

Desta manei"a, #on#'ui:se 9ue a -un%&o administ"atia en#ont"a:se su:
bo"dinada >s -ina'idades #onstitu#ionais e dee !auta" as suas ta"e-as
administ"atias no sentido de #on-e"i" uma maio" #on#"etude aos !"in#$!ios
e "e,"as #onstitu#ionais, uma e3 9ue est&o n&o #on-i,u"am #omo enun#ia:
dos me"amente "et;"i#os e distantes da "ea'idade, mas !ossuem !'ena
ju"idi#idade*

In-o"ma%=es bib'io,"7-i#as: In-o"ma%=es bib'io,"7-i#as: In-o"ma%=es bib'io,"7-i#as: In-o"ma%=es bib'io,"7-i#as:

SERESUELA, N$ea Ca"o'ina de Go'anda* 4"in#$!ios #onstitu#ionais da
Administ"a%&o 4?b'i#a * 6us Nai,andi 6us Nai,andi 6us Nai,andi 6us Nai,andi, Te"esina, a* 2, n* 1Y, no* +YY+*
Dis!on$e' em: iAtt!:__aaa1*jus*#om*b"_dout"ina_te5to*as!Pidj./)(k*
A#esso em: +0 ma"* +YY0*

CONSTITUIWO DA RE4UJLICA FEDERATIQA DO JRASIL DE 1()) CONSTITUIWO DA RE4UJLICA FEDERATIQA DO JRASIL DE 1()) CONSTITUIWO DA RE4UJLICA FEDERATIQA DO JRASIL DE 1()) CONSTITUIWO DA RE4UJLICA FEDERATIQA DO JRASIL DE 1())
T8TULO I
Dos 4"in#$!ios Fundamentais
A"t* 1I A Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi', -o"mada !e'a uni&o indisso:
'?e' dos Estados e Buni#$!ios e do Dist"ito Fede"a', #onstitui:se em Estado
Demo#"7ti#o de Di"eito e tem #omo -undamentos:
I : a sobe"aniaC
II : a #idadaniaC
III : a di,nidade da !essoa AumanaC
IQ : os a'o"es so#iais do t"aba'Ao e da 'i"e ini#iatiaC
Q : o !'u"a'ismo !o'$ti#o*
4a"7,"a-o ?ni#o* Todo o !ode" emana do !oo, 9ue o e5e"#e !o" meio
de "e!"esentantes e'eitos ou di"etamente, nos te"mos desta Constitui%&o*
A"t* +I S&o 4ode"es da Uni&o, inde!endentes e Aa"mKni#os ent"e si, o
Le,is'atio, o E5e#utio e o 6udi#i7"io*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
A"t* .I Constituem objetios -undamentais da Re!?b'i#a Fede"atia do
J"asi':
I : #onst"ui" uma so#iedade 'i"e, justa e so'id7"iaC
II : ,a"anti" o deseno'imento na#iona'C
III : e""adi#a" a !ob"e3a e a ma",ina'i3a%&o e "edu3i" as desi,ua'da:
des so#iais e "e,ionaisC
IQ : !"omoe" o bem de todos, sem !"e#on#eitos de o"i,em, "a%a, se:
5o, #o", idade e 9uais9ue" out"as -o"mas de dis#"imina%&o*
A"t* /I A Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi' "e,e:se nas suas "e'a%=es in:
te"na#ionais !e'os se,uintes !"in#$!ios:
I : inde!endDn#ia na#iona'C
II : !"ea'Dn#ia dos di"eitos AumanosC
III : autodete"mina%&o dos !oosC
IQ : n&o:inte"en%&oC
Q : i,ua'dade ent"e os EstadosC
QI : de-esa da !a3C
QII : so'u%&o !a#$-i#a dos #on-'itosC
QIII : "e!?dio ao te""o"ismo e ao "a#ismoC
IS : #oo!e"a%&o ent"e os !oos !a"a o !"o,"esso da AumanidadeC
S : #on#ess&o de asi'o !o'$ti#o*
4a"7,"a-o ?ni#o* A Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi' bus#a"7 a inte,"a:
%&o e#onKmi#a, !o'$ti#a, so#ia' e #u'tu"a' dos !oos da Am<"i#a Latina,
isando > -o"ma%&o de uma #omunidade 'atino:ame"i#ana de na%=es*
T8TULO II
Dos Di"eitos e Xa"antias Fundamentais
CA48TULO I
DOS DIREITOS E DEQERES INDIQIDUAIS E COLETIQOS
A"t* 0I Todos s&o i,uais !e"ante a 'ei, sem distin%&o de 9ua'9ue" natu:
"e3a, ,a"antindo:se aos b"asi'ei"os e aos est"an,ei"os "esidentes no 4a$s a
inio'abi'idade do di"eito > ida, > 'ibe"dade, > i,ua'dade, > se,u"an%a e >
!"o!"iedade, nos te"mos se,uintes:
I : Aomens e mu'Ae"es s&o i,uais em di"eitos e ob"i,a%=es, nos te":
mos desta Constitui%&oC
II : nin,u<m se"7 ob"i,ado a -a3e" ou dei5a" de -a3e" a',uma #oisa se:
n&o em i"tude de 'eiC
i!
III : nin,u<m se"7 submetido a to"tu"a nem a t"atamento desumano ou
de,"adanteC
IQ : < 'i"e a mani-esta%&o do !ensamento, sendo edado o anonima:
toC
Q : < asse,u"ado o di"eito de "es!osta, !"o!o"#iona' ao a,"ao, a'<m
da indeni3a%&o !o" dano mate"ia', mo"a' ou > ima,emC
QI : < inio'7e' a 'ibe"dade de #ons#iDn#ia e de #"en%a, sendo asse:
,u"ado o 'i"e e5e"#$#io dos #u'tos "e'i,iosos e ,a"antida, na -o"ma da 'ei, a
!"ote%&o aos 'o#ais de #u'to e a suas 'itu",iasC
QII : < asse,u"ada, nos te"mos da 'ei, a !"esta%&o de assistDn#ia "e'i:
,iosa nas entidades #iis e mi'ita"es de inte"na%&o #o'etiaC
QIII : nin,u<m se"7 !"iado de di"eitos !o" motio de #"en%a "e'i,iosa
ou de #oni#%&o -i'os;-i#a ou !o'$ti#a, sa'o se as ino#a" !a"a e5imi":se de
ob"i,a%&o 'e,a' a todos im!osta e "e#usa":se a #um!"i" !"esta%&o a'te"nati:
a, -i5ada em 'eiC
IS : < 'i"e a e5!"ess&o da atiidade inte'e#tua', a"t$sti#a, #ient$-i#a e
de #omuni#a%&o, inde!endentemente de #ensu"a ou 'i#en%aC
S : s&o inio'7eis a intimidade, a ida !"iada, a Aon"a e a ima,em
das !essoas, asse,u"ado o di"eito a indeni3a%&o !e'o dano mate"ia' ou
mo"a' de#o""ente de sua io'a%&oC
SI : a #asa < asi'o inio'7e' do indi$duo, nin,u<m ne'a !odendo !e:
net"a" sem #onsentimento do mo"ado", sa'o em #aso de -'a,"ante de'ito ou
desast"e, ou !a"a !"esta" so#o""o, ou, du"ante o dia, !o" dete"mina%&o
judi#ia'C
SII : < inio'7e' o si,i'o da #o""es!ondDn#ia e das #omuni#a%=es te'e:
,"7-i#as, de dados e das #omuni#a%=es te'e-Kni#as, sa'o, no ?'timo #aso,
!o" o"dem judi#ia', nas Ai!;teses e na -o"ma 9ue a 'ei estabe'e#e" !a"a -ins
de inesti,a%&o #"imina' ou inst"u%&o !"o#essua' !ena'C RQide Lei nI (*+(1,
de 1((1M
SIII : < 'i"e o e5e"#$#io de 9ua'9ue" t"aba'Ao, o-$#io ou !"o-iss&o, aten:
didas as 9ua'i-i#a%=es !"o-issionais 9ue a 'ei estabe'e#e"C
SIQ : < asse,u"ado a todos o a#esso > in-o"ma%&o e "es,ua"dado o
si,i'o da -onte, 9uando ne#ess7"io ao e5e"#$#io !"o-issiona'C
SQ : < 'i"e a 'o#omo%&o no te""it;"io na#iona' em tem!o de !a3, !o:
dendo 9ua'9ue" !essoa, nos te"mos da 'ei, ne'e ent"a", !e"mane#e" ou de'e
sai" #om seus bensC
SQI : todos !odem "euni":se !a#i-i#amente, sem a"mas, em 'o#ais a:
be"tos ao !?b'i#o, inde!endentemente de auto"i3a%&o, desde 9ue n&o
-"ust"em out"a "euni&o ante"io"mente #ono#ada !a"a o mesmo 'o#a', sendo
a!enas e5i,ido !"<io aiso > auto"idade #om!etenteC
SQII : < !'ena a 'ibe"dade de asso#ia%&o !a"a -ins '$#itos, edada a de
#a"7te" !a"ami'ita"C
SQIII : a #"ia%&o de asso#ia%=es e, na -o"ma da 'ei, a de #oo!e"atias
inde!endem de auto"i3a%&o, sendo edada a inte"-e"Dn#ia estata' em seu
-un#ionamentoC
SIS : as asso#ia%=es s; !ode"&o se" #om!u'so"iamente disso'idas ou
te" suas atiidades sus!ensas !o" de#is&o judi#ia', e5i,indo:se, no !"imei"o
#aso, o t"@nsito em ju',adoC
SS : nin,u<m !ode"7 se" #om!e'ido a asso#ia":se ou a !e"mane#e"
asso#iadoC
SSI : as entidades asso#iatias, 9uando e5!"essamente auto"i3adas,
tDm 'e,itimidade !a"a "e!"esenta" seus -i'iados judi#ia' ou e5t"ajudi#ia'men:
teC
SSII : < ,a"antido o di"eito de !"o!"iedadeC
SSIII : a !"o!"iedade atende"7 a sua -un%&o so#ia'C
SSIQ : a 'ei estabe'e#e"7 o !"o#edimento !a"a desa!"o!"ia%&o !o" ne:
#essidade ou uti'idade !?b'i#a, ou !o" inte"esse so#ia', mediante justa e
!"<ia indeni3a%&o em dinAei"o, "essa'ados os #asos !"eistos nesta
Constitui%&oC
SSQ : no #aso de iminente !e"i,o !?b'i#o, a auto"idade #om!etente
!ode"7 usa" de !"o!"iedade !a"ti#u'a", asse,u"ada ao !"o!"iet7"io indeni3a:
%&o u'te"io", se Aoue" danoC
SSQI : a !e9uena !"o!"iedade "u"a', assim de-inida em 'ei, desde 9ue
t"aba'Aada !e'a -am$'ia, n&o se"7 objeto de !enAo"a !a"a !a,amento de
d<bitos de#o""entes de sua atiidade !"odutia, dis!ondo a 'ei sob"e os
meios de -inan#ia" o seu deseno'imentoC
SSQII : aos auto"es !e"ten#e o di"eito e5#'usio de uti'i3a%&o, !ub'i#a:
%&o ou "e!"odu%&o de suas ob"as, t"ansmiss$e' aos Ae"dei"os !e'o tem!o
9ue a 'ei -i5a"C
SSQIII : s&o asse,u"ados, nos te"mos da 'ei:
aM a !"ote%&o >s !a"ti#i!a%=es indiiduais em ob"as #o'etias e > "e:
!"odu%&o da ima,em e o3 Aumanas, in#'usie nas atiidades des!o"tiasC
bM o di"eito de -is#a'i3a%&o do a!"oeitamento e#onKmi#o das ob"as
9ue #"ia"em ou de 9ue !a"ti#i!a"em aos #"iado"es, aos int<"!"etes e >s
"es!e#tias "e!"esenta%=es sindi#ais e asso#iatiasC
SSIS : a 'ei asse,u"a"7 aos auto"es de inentos indust"iais !"ii'<,io
tem!o"7"io !a"a sua uti'i3a%&o, bem #omo !"ote%&o >s #"ia%=es indust"iais,
> !"o!"iedade das ma"#as, aos nomes de em!"esas e a out"os si,nos
distintios, tendo em ista o inte"esse so#ia' e o deseno'imento te#no';,i:
#o e e#onKmi#o do 4a$sC
SSS : < ,a"antido o di"eito de Ae"an%aC
SSSI : a su#ess&o de bens de est"an,ei"os situados no 4a$s se"7 "e:
,u'ada !e'a 'ei b"asi'ei"a em bene-$#io do #Knju,e ou dos -i'Aos b"asi'ei"os,
sem!"e 9ue n&o 'Aes seja mais -ao"7e' a 'ei !essoa' do `de #ujus`C
SSSII : o Estado !"omoe"7, na -o"ma da 'ei, a de-esa do #onsumido"C
SSSIII : todos tDm di"eito a "e#ebe" dos ;",&os !?b'i#os in-o"ma%=es
de seu inte"esse !a"ti#u'a", ou de inte"esse #o'etio ou ,e"a', 9ue se"&o
!"estadas no !"a3o da 'ei, sob !ena de "es!onsabi'idade, "essa'adas
a9ue'as #ujo si,i'o seja im!"es#ind$e' > se,u"an%a da so#iedade e do
EstadoC RRe,u'amentoM
SSSIQ : s&o a todos asse,u"ados, inde!endentemente do !a,amento
de ta5as:
aM o di"eito de !eti%&o aos 4ode"es 4?b'i#os em de-esa de di"eitos ou
#ont"a i'e,a'idade ou abuso de !ode"C
bM a obten%&o de #e"tid=es em "e!a"ti%=es !?b'i#as, !a"a de-esa de di:
"eitos e es#'a"e#imento de situa%=es de inte"esse !essoa'C
SSSQ : a 'ei n&o e5#'ui"7 da a!"e#ia%&o do 4ode" 6udi#i7"io 'es&o ou
amea%a a di"eitoC
SSSQI : a 'ei n&o !"ejudi#a"7 o di"eito ad9ui"ido, o ato ju"$di#o !e"-eito
e a #oisa ju',adaC
SSSQII : n&o Aae"7 ju$3o ou t"ibuna' de e5#e%&oC
SSSQIII : < "e#onAe#ida a institui%&o do j?"i, #om a o",ani3a%&o 9ue
'Ae de" a 'ei, asse,u"ados:
aM a !'enitude de de-esaC
bM o si,i'o das ota%=esC
#M a sobe"ania dos e"edi#tosC
dM a #om!etDn#ia !a"a o ju',amento dos #"imes do'osos #ont"a a idaC
SSSIS : n&o A7 #"ime sem 'ei ante"io" 9ue o de-ina, nem !ena sem
!"<ia #omina%&o 'e,a'C
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
SL : a 'ei !ena' n&o "et"oa,i"7, sa'o !a"a bene-i#ia" o "<uC
SLI : a 'ei !uni"7 9ua'9ue" dis#"imina%&o atentat;"ia dos di"eitos e 'i:
be"dades -undamentaisC
SLII : a !"7ti#a do "a#ismo #onstitui #"ime ina-ian%7e' e im!"es#"it$e',
sujeito > !ena de "e#'us&o, nos te"mos da 'eiC
SLIII : a 'ei #onside"a"7 #"imes ina-ian%7eis e insus#et$eis de ,"a%a
ou anistia a !"7ti#a da to"tu"a , o t"7-i#o i'$#ito de ento"!e#entes e d"o,as
a-ins, o te""o"ismo e os de-inidos #omo #"imes Aediondos, !o" e'es "es!on:
dendo os mandantes, os e5e#uto"es e os 9ue, !odendo eit7:'os, se omiti:
"emC
SLIQ : #onstitui #"ime ina-ian%7e' e im!"es#"it$e' a a%&o de ,"u!os
a"mados, #iis ou mi'ita"es, #ont"a a o"dem #onstitu#iona' e o Estado De:
mo#"7ti#oC
SLQ : nenAuma !ena !assa"7 da !essoa do #ondenado, !odendo a
ob"i,a%&o de "e!a"a" o dano e a de#"eta%&o do !e"dimento de bens se",
nos te"mos da 'ei, estendidas aos su#esso"es e #ont"a e'es e5e#utadas, at<
o 'imite do a'o" do !at"imKnio t"ans-e"idoC
SLQI : a 'ei "e,u'a"7 a indiidua'i3a%&o da !ena e adota"7, ent"e ou:
t"as, as se,uintes:
aM !"ia%&o ou "est"i%&o da 'ibe"dadeC
bM !e"da de bensC
#M mu'taC
dM !"esta%&o so#ia' a'te"natiaC
eM sus!ens&o ou inte"di%&o de di"eitosC
SLQII : n&o Aae"7 !enas:
aM de mo"te, sa'o em #aso de ,ue""a de#'a"ada, nos te"mos do a"t*
)/, SISC
bM de #a"7te" !e"!<tuoC
#M de t"aba'Aos -o"%adosC
dM de banimentoC
eM #"u<isC
SLQIII : a !ena se"7 #um!"ida em estabe'e#imentos distintos, de a:
#o"do #om a natu"e3a do de'ito, a idade e o se5o do a!enadoC
SLIS : < asse,u"ado aos !"esos o "es!eito > inte,"idade -$si#a e mo:
"a'C
L : >s !"esidi7"ias se"&o asse,u"adas #ondi%=es !a"a 9ue !ossam
!e"mane#e" #om seus -i'Aos du"ante o !e"$odo de amamenta%&oC
LI : nenAum b"asi'ei"o se"7 e5t"aditado, sa'o o natu"a'i3ado, em #aso
de #"ime #omum, !"ati#ado antes da natu"a'i3a%&o, ou de #om!"oado
eno'imento em t"7-i#o i'$#ito de ento"!e#entes e d"o,as a-ins, na -o"ma da
'eiC
LII : n&o se"7 #on#edida e5t"adi%&o de est"an,ei"o !o" #"ime !o'$ti#o
ou de o!ini&oC
LIII : nin,u<m se"7 !"o#essado nem senten#iado sen&o !e'a auto"ida:
de #om!etenteC
LIQ : nin,u<m se"7 !"iado da 'ibe"dade ou de seus bens sem o dei:
do !"o#esso 'e,a'C
LQ : aos 'iti,antes, em !"o#esso judi#ia' ou administ"atio, e aos a#u:
sados em ,e"a' s&o asse,u"ados o #ont"adit;"io e am!'a de-esa, #om os
meios e "e#u"sos a e'a ine"entesC
LQI : s&o inadmiss$eis, no !"o#esso, as !"oas obtidas !o" meios i'$:
#itosC
LQII : nin,u<m se"7 #onside"ado #u'!ado at< o t"@nsito em ju',ado de
senten%a !ena' #ondenat;"iaC
LQIII : o #ii'mente identi-i#ado n&o se"7 submetido a identi-i#a%&o
#"imina', sa'o nas Ai!;teses !"eistas em 'eiC RRe,u'amentoM*
LIS : se"7 admitida a%&o !"iada nos #"imes de a%&o !?b'i#a, se esta
n&o -o" intentada no !"a3o 'e,a'C
LS : a 'ei s; !ode"7 "est"in,i" a !ub'i#idade dos atos !"o#essuais
9uando a de-esa da intimidade ou o inte"esse so#ia' o e5i,i"emC
LSI : nin,u<m se"7 !"eso sen&o em -'a,"ante de'ito ou !o" o"dem es:
#"ita e -undamentada de auto"idade judi#i7"ia #om!etente, sa'o nos #asos
de t"ans,"ess&o mi'ita" ou #"ime !"o!"iamente mi'ita", de-inidos em 'eiC
LSII : a !"is&o de 9ua'9ue" !essoa e o 'o#a' onde se en#ont"e se"&o
#omuni#ados imediatamente ao jui3 #om!etente e > -am$'ia do !"eso ou >
!essoa !o" e'e indi#adaC
LSIII : o !"eso se"7 in-o"mado de seus di"eitos, ent"e os 9uais o de
!e"mane#e" #a'ado, sendo:'Ae asse,u"ada a assistDn#ia da -am$'ia e de
ado,adoC
LSIQ : o !"eso tem di"eito > identi-i#a%&o dos "es!ons7eis !o" sua
!"is&o ou !o" seu inte""o,at;"io !o'i#ia'C
LSQ : a !"is&o i'e,a' se"7 imediatamente "e'a5ada !e'a auto"idade ju:
di#i7"iaC
LSQI : nin,u<m se"7 'eado > !"is&o ou ne'a mantido, 9uando a 'ei
admiti" a 'ibe"dade !"ois;"ia, #om ou sem -ian%aC
LSQII : n&o Aae"7 !"is&o #ii' !o" d$ida, sa'o a do "es!ons7e' !e'o
inadim!'emento o'unt7"io e ines#us7e' de ob"i,a%&o a'iment$#ia e a do
de!osit7"io in-ie'C
LSQIII : #on#ede":se:7 `Aabeas:#o"!us` sem!"e 9ue a',u<m so-"e" ou
se a#Aa" amea%ado de so-"e" io'Dn#ia ou #oa%&o em sua 'ibe"dade de
'o#omo%&o, !o" i'e,a'idade ou abuso de !ode"C
LSIS : #on#ede":se:7 mandado de se,u"an%a !a"a !"ote,e" di"eito '$:
9uido e #e"to, n&o am!a"ado !o" `Aabeas:#o"!us` ou `Aabeas:data`, 9uan:
do o "es!ons7e' !e'a i'e,a'idade ou abuso de !ode" -o" auto"idade !?b'i#a
ou a,ente de !essoa ju"$di#a no e5e"#$#io de at"ibui%=es do 4ode" 4?b'i#oC
LSS : o mandado de se,u"an%a #o'etio !ode se" im!et"ado !o":
aM !a"tido !o'$ti#o #om "e!"esenta%&o no Con,"esso Na#iona'C
bM o",ani3a%&o sindi#a', entidade de #'asse ou asso#ia%&o 'e,a'mente
#onstitu$da e em -un#ionamento A7 !e'o menos um ano, em de-esa dos
inte"esses de seus memb"os ou asso#iadosC
LSSI : #on#ede":se:7 mandado de injun%&o sem!"e 9ue a -a'ta de
no"ma "e,u'amentado"a to"ne ini7e' o e5e"#$#io dos di"eitos e 'ibe"dades
#onstitu#ionais e das !"e""o,atias ine"entes > na#iona'idade, > sobe"ania e
> #idadaniaC
LSSII : #on#ede":se:7 `Aabeas:data`:
aM !a"a asse,u"a" o #onAe#imento de in-o"ma%=es "e'atias > !essoa
do im!et"ante, #onstantes de "e,ist"os ou ban#os de dados de entidades
,oe"namentais ou de #a"7te" !?b'i#oC
bM !a"a a "eti-i#a%&o de dados, 9uando n&o se !"e-i"a -a3D:'o !o" !"o:
#esso si,i'oso, judi#ia' ou administ"atioC
LSSIII : 9ua'9ue" #idad&o < !a"te 'e,$tima !a"a !"o!o" a%&o !o!u'a"
9ue ise a anu'a" ato 'esio ao !at"imKnio !?b'i#o ou de entidade de 9ue o
Estado !a"ti#i!e, > mo"a'idade administ"atia, ao meio ambiente e ao
!at"imKnio Aist;"i#o e #u'tu"a', -i#ando o auto", sa'o #om!"oada m7:-<,
isento de #ustas judi#iais e do Knus da su#umbDn#iaC
LSSIQ : o Estado !"esta"7 assistDn#ia ju"$di#a inte,"a' e ,"atuita aos
9ue #om!"oa"em insu-i#iDn#ia de "e#u"sosC
LSSQ : o Estado indeni3a"7 o #ondenado !o" e""o judi#i7"io, assim
#omo o 9ue -i#a" !"eso a'<m do tem!o -i5ado na senten%aC
LSSQI : s&o ,"atuitos !a"a os "e#onAe#idamente !ob"es, na -o"ma da
'ei:
aM o "e,ist"o #ii' de nas#imentoC
bM a #e"tid&o de ;bitoC
LSSQII : s&o ,"atuitas as a%=es de `Aabeas:#o"!us` e `Aabeas:data`,
e, na -o"ma da 'ei, os atos ne#ess7"ios ao e5e"#$#io da #idadani:
a* RRe,u'amentoM
LSSQIII a todos, no @mbito judi#ia' e administ"atio, s&o asse,u"ados
a "a3o7e' du"a%&o do !"o#esso e os meios 9ue ,a"antam a #e'e"idade de
sua t"amita%&o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 1I : As no"mas de-inido"as dos di"eitos e ,a"antias -undamentais
tDm a!'i#a%&o imediata*
\ +I : Os di"eitos e ,a"antias e5!"essos nesta Constitui%&o n&o e5#'u:
em out"os de#o""entes do "e,ime e dos !"in#$!ios !o" e'a adotados, ou dos
t"atados inte"na#ionais em 9ue a Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi' seja !a"te*
\ .I Os t"atados e #onen%=es inte"na#ionais sob"e di"eitos Aumanos
9ue -o"em a!"oados, em #ada Casa do Con,"esso Na#iona', em dois
tu"nos, !o" t"Ds 9uintos dos otos dos "es!e#tios memb"os, se"&o e9uia:
'entes >s emendas #onstitu#ionais* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI
/0, de +YY/M RAtos a!"oados na -o"ma deste !a"7,"a-oM
\ /I O J"asi' se submete > ju"isdi%&o de T"ibuna' 4ena' Inte"na#iona' a
#uja #"ia%&o tenAa mani-estado ades&o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI /0, de +YY/M
CA48TULO II
DOS DIREITOS SOCIAIS
A"t* 1I S&o di"eitos so#iais a edu#a%&o, a sa?de, a a'imenta%&o, o t"a:
ba'Ao, a mo"adia, o 'a3e", a se,u"an%a, a !"eidDn#ia so#ia', a !"ote%&o >
mate"nidade e > in-@n#ia, a assistDn#ia aos desam!a"ados, na -o"ma desta
Constitui%&o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1/, de +Y1YM
A"t* 2I S&o di"eitos dos t"aba'Aado"es u"banos e "u"ais, a'<m de out"os
9ue isem > me'Ao"ia de sua #ondi%&o so#ia':
I : "e'a%&o de em!"e,o !"ote,ida #ont"a des!edida a"bit"7"ia ou sem
justa #ausa, nos te"mos de 'ei #om!'ementa", 9ue !"ee"7 indeni3a%&o
#om!ensat;"ia, dent"e out"os di"eitosC
II : se,u"o:desem!"e,o, em #aso de desem!"e,o ino'unt7"ioC
III : -undo de ,a"antia do tem!o de se"i%oC
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
IQ : sa'7"io m$nimo , -i5ado em 'ei, na#iona'mente uni-i#ado, #a!a3 de
atende" a suas ne#essidades itais b7si#as e >s de sua -am$'ia #om mo"a:
dia, a'imenta%&o, edu#a%&o, sa?de, 'a3e", estu7"io, Ai,iene, t"ans!o"te e
!"eidDn#ia so#ia', #om "eajustes !e"i;di#os 9ue 'Ae !"ese"em o !ode"
a9uisitio, sendo edada sua in#u'a%&o !a"a 9ua'9ue" -imC
Q : !iso sa'a"ia' !"o!o"#iona' > e5tens&o e > #om!'e5idade do t"aba:
'AoC
QI : i""edutibi'idade do sa'7"io, sa'o o dis!osto em #onen%&o ou a:
#o"do #o'etioC
QII : ,a"antia de sa'7"io, nun#a in-e"io" ao m$nimo, !a"a os 9ue !e"#e:
bem "emune"a%&o a"i7e'C
QIII : d<#imo te"#ei"o sa'7"io #om base na "emune"a%&o inte,"a' ou no
a'o" da a!osentado"iaC
IS : "emune"a%&o do t"aba'Ao notu"no su!e"io" > do diu"noC
S : !"ote%&o do sa'7"io na -o"ma da 'ei, #onstituindo #"ime sua "eten:
%&o do'osaC
SI : !a"ti#i!a%&o nos 'u#"os, ou "esu'tados, desin#u'ada da "emune:
"a%&o, e, e5#e!#iona'mente, !a"ti#i!a%&o na ,est&o da em!"esa, #on-o"me
de-inido em 'eiC
SII : sa'7"io:-am$'ia !a,o em "a3&o do de!endente do t"aba'Aado" de
bai5a "enda nos te"mos da 'eiCRReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona'
nI +Y, de 1(()M
SIII : du"a%&o do t"aba'Ao no"ma' n&o su!e"io" a oito Ao"as di7"ias e
9ua"enta e 9uat"o semanais, -a#u'tada a #om!ensa%&o de Ao"7"ios e a
"edu%&o da jo"nada, mediante a#o"do ou #onen%&o #o'etia de t"aba:
'AoC Ride De#"eto:Lei nI 0*/0+, de 1(/.M
SIQ : jo"nada de seis Ao"as !a"a o t"aba'Ao "ea'i3ado em tu"nos inin:
te""u!tos de "ee3amento, sa'o ne,o#ia%&o #o'etiaC
SQ : "e!ouso semana' "emune"ado, !"e-e"en#ia'mente aos domin,osC
SQI : "emune"a%&o do se"i%o e5t"ao"din7"io su!e"io", no m$nimo, em
#in9uenta !o" #ento > do no"ma'C RQide De' 0*/0+, a"t* 0( \ 1IM
SQII : ,o3o de -<"ias anuais "emune"adas #om, !e'o menos, um te"%o
a mais do 9ue o sa'7"io no"ma'C
SQIII : 'i#en%a > ,estante, sem !"eju$3o do em!"e,o e do sa'7"io, #om
a du"a%&o de #ento e inte diasC
SIS : 'i#en%a:!ate"nidade, nos te"mos -i5ados em 'eiC
SS : !"ote%&o do me"#ado de t"aba'Ao da mu'Ae", mediante in#entios
es!e#$-i#os, nos te"mos da 'eiC
SSI : aiso !"<io !"o!o"#iona' ao tem!o de se"i%o, sendo no m$nimo
de t"inta dias, nos te"mos da 'eiC
SSII : "edu%&o dos "is#os ine"entes ao t"aba'Ao, !o" meio de no"mas
de sa?de, Ai,iene e se,u"an%aC
SSIII : adi#iona' de "emune"a%&o !a"a as atiidades !enosas, insa'u:
b"es ou !e"i,osas, na -o"ma da 'eiC
SSIQ : a!osentado"iaC
SSQ : assistDn#ia ,"atuita aos -i'Aos e de!endentes desde o nas#i:
mento at< 0 R#in#oM anos de idade em #"e#Aes e !"<:es#o'asC RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 0., de +YY1M
SSQI : "e#onAe#imento das #onen%=es e a#o"dos #o'etios de t"aba:
'AoC
SSQII : !"ote%&o em -a#e da automa%&o, na -o"ma da 'eiC
SSQIII : se,u"o #ont"a a#identes de t"aba'Ao, a #a",o do em!"e,ado",
sem e5#'ui" a indeni3a%&o a 9ue este est7 ob"i,ado, 9uando in#o""e" em
do'o ou #u'!aC
SSIS : a%&o, 9uanto aos #"<ditos "esu'tantes das "e'a%=es de t"aba'Ao,
#om !"a3o !"es#"i#iona' de #in#o anos !a"a os t"aba'Aado"es u"banos e
"u"ais, at< o 'imite de dois anos a!;s a e5tin%&o do #ont"ato de t"aba:
'AoCRReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +), de +0_Y0_+YYYM
aM RReo,adaM* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +), de
+0_Y0_+YYYM
bM RReo,adaM* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +), de
+0_Y0_+YYYM
SSS : !"oibi%&o de di-e"en%a de sa'7"ios, de e5e"#$#io de -un%=es e de
#"it<"io de admiss&o !o" motio de se5o, idade, #o" ou estado #ii'C
SSSI : !"oibi%&o de 9ua'9ue" dis#"imina%&o no to#ante a sa'7"io e #"i:
t<"ios de admiss&o do t"aba'Aado" !o"tado" de de-i#iDn#iaC
SSSII : !"oibi%&o de distin%&o ent"e t"aba'Ao manua', t<#ni#o e inte'e#:
tua' ou ent"e os !"o-issionais "es!e#tiosC
SSSIII : !"oibi%&o de t"aba'Ao notu"no, !e"i,oso ou insa'ub"e a meno:
"es de de3oito e de 9ua'9ue" t"aba'Ao a meno"es de de3esseis anos, sa'o
na #ondi%&o de a!"endi3, a !a"ti" de 9uato"3e anosCRReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 1(()M
SSSIQ : i,ua'dade de di"eitos ent"e o t"aba'Aado" #om $n#u'o em!"e:
,at$#io !e"manente e o t"aba'Aado" au'so*
4a"7,"a-o ?ni#o* S&o asse,u"ados > #ate,o"ia dos t"aba'Aado"es do:
m<sti#os os di"eitos !"eistos nos in#isos IQ, QI, QII, QIII, S, SIII, SQ, SQI,
SQII, SQIII, SIS, SSI, SSII, SSIQ, SSQI, SSS, SSSI e SSSIII e, atendidas as
#ondi%=es estabe'e#idas em 'ei e obse"ada a sim!'i-i#a%&o do #um!"imen:
to das ob"i,a%=es t"ibut7"ias, !"in#i!ais e a#ess;"ias, de#o""entes da "e'a:
%&o de t"aba'Ao e suas !e#u'ia"idades, os !"eistos nos in#isos I, II, III, IS,
SII, SSQ e SSQIII, bem #omo a sua inte,"a%&o > !"eidDn#ia so#ia'*` RNRM
A"t* )I O 'i"e a asso#ia%&o !"o-issiona' ou sindi#a', obse"ado o se:
,uinte:
I : a 'ei n&o !ode"7 e5i,i" auto"i3a%&o do Estado !a"a a -unda%&o de
sindi#ato, "essa'ado o "e,ist"o no ;",&o #om!etente, edadas ao 4ode"
4?b'i#o a inte"-e"Dn#ia e a inte"en%&o na o",ani3a%&o sindi#a'C
II : < edada a #"ia%&o de mais de uma o",ani3a%&o sindi#a', em 9ua':
9ue" ,"au, "e!"esentatia de #ate,o"ia !"o-issiona' ou e#onKmi#a, na mes:
ma base te""ito"ia', 9ue se"7 de-inida !e'os t"aba'Aado"es ou em!"e,ado"es
inte"essados, n&o !odendo se" in-e"io" > 7"ea de um Buni#$!ioC
III : ao sindi#ato #abe a de-esa dos di"eitos e inte"esses #o'etios ou
indiiduais da #ate,o"ia, in#'usie em 9uest=es judi#iais ou administ"atiasC
IQ : a Assemb'eia ,e"a' -i5a"7 a #ont"ibui%&o 9ue, em se t"atando de
#ate,o"ia !"o-issiona', se"7 des#ontada em -o'Aa, !a"a #usteio do sistema
#on-ede"atio da "e!"esenta%&o sindi#a' "es!e#tia, inde!endentemente da
#ont"ibui%&o !"eista em 'eiC
Q : nin,u<m se"7 ob"i,ado a -i'ia":se ou a mante":se -i'iado a sindi#atoC
QI : < ob"i,at;"ia a !a"ti#i!a%&o dos sindi#atos nas ne,o#ia%=es #o'e:
tias de t"aba'AoC
QII : o a!osentado -i'iado tem di"eito a ota" e se" otado nas o",ani:
3a%=es sindi#aisC
QIII : < edada a dis!ensa do em!"e,ado sindi#a'i3ado a !a"ti" do "e:
,ist"o da #andidatu"a a #a",o de di"e%&o ou "e!"esenta%&o sindi#a' e, se
e'eito, ainda 9ue su!'ente, at< um ano a!;s o -ina' do mandato, sa'o se
#omete" -a'ta ,"ae nos te"mos da 'ei*
4a"7,"a-o ?ni#o* As dis!osi%=es deste a"ti,o a!'i#am:se > o",ani3a:
%&o de sindi#atos "u"ais e de #o'Knias de !es#ado"es, atendidas as #ondi:
%=es 9ue a 'ei estabe'e#e"*
A"t* (I O asse,u"ado o di"eito de ,"ee, #om!etindo aos t"aba'Aado"es
de#idi" sob"e a o!o"tunidade de e5e"#D:'o e sob"e os inte"esses 9ue deam
!o" meio de'e de-ende"*
\ 1I : A 'ei de-ini"7 os se"i%os ou atiidades essen#iais e dis!o"7 so:
b"e o atendimento das ne#essidades inadi7eis da #omunidade*
\ +I : Os abusos #ometidos sujeitam os "es!ons7eis >s !enas da 'ei*
A"t* 1Y* O asse,u"ada a !a"ti#i!a%&o dos t"aba'Aado"es e em!"e,ado:
"es nos #o'e,iados dos ;",&os !?b'i#os em 9ue seus inte"esses !"o-issio:
nais ou !"eiden#i7"ios sejam objeto de dis#uss&o e de'ibe"a%&o*
A"t* 11* Nas em!"esas de mais de du3entos em!"e,ados, < asse,u"a:
da a e'ei%&o de um "e!"esentante destes #om a -ina'idade e5#'usia de
!"omoe":'Aes o entendimento di"eto #om os em!"e,ado"es*
CA48TULO III
DA NACIONALIDADE
A"t* 1+* S&o b"asi'ei"os:
I : natos:
aM os nas#idos na Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi', ainda 9ue de !ais
est"an,ei"os, desde 9ue estes n&o estejam a se"i%o de seu !a$sC
bM os nas#idos no est"an,ei"o, de !ai b"asi'ei"o ou m&e b"asi'ei"a,
desde 9ue 9ua'9ue" de'es esteja a se"i%o da Re!?b'i#a Fede"atia do
J"asi'C
#M os nas#idos no est"an,ei"o de !ai b"asi'ei"o ou de m&eb"asi'ei"a,
desde 9ue sejam "e,ist"ados em "e!a"ti%&o b"asi'ei"a #om!etente ou e:
nAam a "esidi" na Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi' e o!tem, em 9ua'9ue"
tem!o, de!ois de atin,ida a maio"idade, !e'a na#iona'idade b"asi'ei:
"aC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 0/, de +YY2M
II : natu"a'i3ados:k
aM os 9ue, na -o"ma da 'ei, ad9ui"am a na#iona'idade b"asi'ei"a, e5i,i:
das aos o"i,in7"ios de !a$ses de '$n,ua !o"tu,uesa a!enas "esidDn#ia !o"
um ano ininte""u!to e idoneidade mo"a'C
bM os est"an,ei"os de 9ua'9ue" na#iona'idade, "esidentes na Re!?b'i#a
Fede"atia do J"asi' A7 mais de 9uin3e anos ininte""u!tos e sem #ondena:
%&o !ena', desde 9ue "e9uei"am a na#iona'idade b"asi'ei"a*RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' de Reis&o nI ., de 1((/M
\ 1I Aos !o"tu,ueses #om "esidDn#ia !e"manente no 4a$s, se Aoue"
"e#i!"o#idade em -ao" de b"asi'ei"os, se"&o at"ibu$dos os di"eitos ine"entes
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
ao b"asi'ei"o, sa'o os #asos !"eistos nesta Constitui%&o*RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' de Reis&o nI ., de 1((/M
\ +I : A 'ei n&o !ode"7 estabe'e#e" distin%&o ent"e b"asi'ei"os natos e
natu"a'i3ados, sa'o nos #asos !"eistos nesta Constitui%&o*
\ .I : S&o !"iatios de b"asi'ei"o nato os #a",os:
I : de 4"esidente e Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#aC
II : de 4"esidente da C@ma"a dos De!utadosC
III : de 4"esidente do Senado Fede"a'C
IQ : de Binist"o do Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
Q : da #a""ei"a di!'om7ti#aC
QI : de o-i#ia' das Fo"%as A"madas*
QII : de Binist"o de Estado da De-esaRIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI +., de 1(((M
\ /I : Se"7 de#'a"ada a !e"da da na#iona'idade do b"asi'ei"o 9ue:
I : tie" #an#e'ada sua natu"a'i3a%&o, !o" senten%a judi#ia', em i"tude
de atiidade no#ia ao inte"esse na#iona'C
II : ad9ui"i" out"a na#iona'idade, sa'o no #asos: RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' de Reis&o nI ., de 1((/M
aM de "e#onAe#imento de na#iona'idade o"i,in7"ia !e'a 'ei est"an,ei:
"aC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' de Reis&o nI ., de 1((/M
bM de im!osi%&o de natu"a'i3a%&o, !e'a no"ma est"an,ei"a, ao b"asi'ei:
"o "esidente em estado est"an,ei"o, #omo #ondi%&o !a"a !e"manDn#ia em
seu te""it;"io ou !a"a o e5e"#$#io de di"eitos #iisC RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' de Reis&o nI ., de 1((/M
A"t* 1.* A '$n,ua !o"tu,uesa < o idioma o-i#ia' da Re!?b'i#a Fede"atia
do J"asi'*
\ 1I : S&o s$mbo'os da Re!?b'i#a Fede"atia do J"asi' a bandei"a, o
Aino, as a"mas e o se'o na#ionais*
\ +I : Os Estados, o Dist"ito Fede"a' e os Buni#$!ios !ode"&o te" s$m:
bo'os !";!"ios*
CA48TULO IQ
DOS DIREITOS 4OL8TICOS
A"t* 1/* A sobe"ania !o!u'a" se"7 e5e"#ida !e'o su-"7,io unie"sa' e
!e'o oto di"eto e se#"eto, #om a'o" i,ua' !a"a todos, e, nos te"mos da 'ei,
mediante:
I : !'ebis#itoC
II : "e-e"endoC
III : ini#iatia !o!u'a"*
\ 1I : O a'istamento e'eito"a' e o oto s&o:
I : ob"i,at;"ios !a"a os maio"es de de3oito anosC
II : -a#u'tatios !a"a:
aM os ana'-abetosC
bM os maio"es de setenta anosC
#M os maio"es de de3esseis e meno"es de de3oito anos*
\ +I : N&o !odem a'ista":se #omo e'eito"es os est"an,ei"os e, du"ante
o !e"$odo do se"i%o mi'ita" ob"i,at;"io, os #ons#"itos*
\ .I : S&o #ondi%=es de e'e,ibi'idade, na -o"ma da 'ei:
I : a na#iona'idade b"asi'ei"aC
II : o !'eno e5e"#$#io dos di"eitos !o'$ti#osC
III : o a'istamento e'eito"a'C
IQ : o domi#$'io e'eito"a' na #i"#uns#"i%&oC
Q : a -i'ia%&o !a"tid7"iaC Re,u'amento
QI : a idade m$nima de:
aM t"inta e #in#o anos !a"a 4"esidente e Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a
e Senado"C
bM t"inta anos !a"a Xoe"nado" e Qi#e:Xoe"nado" de Estado e do
Dist"ito Fede"a'C
#M inte e um anos !a"a De!utado Fede"a', De!utado Estadua' ou Dis:
t"ita', 4"e-eito, Qi#e:4"e-eito e jui3 de !a3C
dM de3oito anos !a"a Qe"eado"*
\ /I : S&o ine'e,$eis os ina'ist7eis e os ana'-abetos*
\ 0I O 4"esidente da Re!?b'i#a, os Xoe"nado"es de Estado e do Dis:
t"ito Fede"a', os 4"e-eitos e 9uem os Aoue" su#edido, ou substitu$do no
#u"so dos mandatos !ode"&o se" "ee'eitos !a"a um ?ni#o !e"$odo subse:
9uente*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 11, de 1((2M
\ 1I : 4a"a #on#o""e"em a out"os #a",os, o 4"esidente da Re!?b'i#a,
os Xoe"nado"es de Estado e do Dist"ito Fede"a' e os 4"e-eitos deem
"enun#ia" aos "es!e#tios mandatos at< seis meses antes do !'eito*
\ 2I : S&o ine'e,$eis, no te""it;"io de ju"isdi%&o do titu'a", o #Knju,e e
os !a"entes #onsan,u$neos ou a-ins, at< o se,undo ,"au ou !o" ado%&o, do
4"esidente da Re!?b'i#a, de Xoe"nado" de Estado ou Te""it;"io, do Dist"ito
Fede"a', de 4"e-eito ou de 9uem os Aaja substitu$do dent"o dos seis meses
ante"io"es ao !'eito, sa'o se j7 titu'a" de mandato e'etio e #andidato >
"ee'ei%&o*
\ )I : O mi'ita" a'ist7e' < e'e,$e', atendidas as se,uintes #ondi%=es:
I : se #onta" menos de de3 anos de se"i%o, dee"7 a-asta":se da ati:
idadeC
II : se #onta" mais de de3 anos de se"i%o, se"7 a,"e,ado !e'a auto"i:
dade su!e"io" e, se e'eito, !assa"7 automati#amente, no ato da di!'oma%&o,
!a"a a inatiidade*
\ (I Lei #om!'ementa" estabe'e#e"7 out"os #asos de ine'e,ibi'idade e
os !"a3os de sua #essa%&o, a -im de !"ote,e" a !"obidade administ"atia, a
mo"a'idade !a"a e5e"#$#io de mandato #onside"ada ida !"e,"essa do
#andidato, e a no"ma'idade e 'e,itimidade das e'ei%=es #ont"a a in-'uDn#ia
do !ode" e#onKmi#o ou o abuso do e5e"#$#io de -un%&o, #a",o ou em!"e,o
na administ"a%&o di"eta ou indi"eta*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu:
#iona' de Reis&o nI /, de 1((/M
\ 1Y : O mandato e'etio !ode"7 se" im!u,nado ante a 6usti%a E'eito:
"a' no !"a3o de 9uin3e dias #ontados da di!'oma%&o, inst"u$da a a%&o #om
!"oas de abuso do !ode" e#onKmi#o, #o""u!%&o ou -"aude*
\ 11 : A a%&o de im!u,na%&o de mandato t"amita"7 em se,"edo de
justi%a, "es!ondendo o auto", na -o"ma da 'ei, se teme"7"ia ou de mani-esta
m7:-<*
A"t* 10* O edada a #assa%&o de di"eitos !o'$ti#os, #uja !e"da ou sus:
!ens&o s; se da"7 nos #asos de:
I : #an#e'amento da natu"a'i3a%&o !o" senten%a t"ansitada em ju',adoC
II : in#a!a#idade #ii' abso'utaC
III : #ondena%&o #"imina' t"ansitada em ju',ado, en9uanto du"a"em
seus e-eitosC
IQ : "e#usa de #um!"i" ob"i,a%&o a todos im!osta ou !"esta%&o a'te":
natia, nos te"mos do a"t* 0I, QIIIC
Q : im!"obidade administ"atia, nos te"mos do a"t* .2, \ /I*
A"t* 11* A 'ei 9ue a'te"a" o !"o#esso e'eito"a' ent"a"7 em i,o" na data
de sua !ub'i#a%&o, n&o se a!'i#ando > e'ei%&o 9ue o#o""a at< um ano da
data de sua i,Dn#ia* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /, de
1((.M
CA48TULO Q
DOS 4ARTIDOS 4OL8TICOS
A"t* 12* O 'i"e a #"ia%&o, -us&o, in#o"!o"a%&o e e5tin%&o de !a"tidos
!o'$ti#os, "es,ua"dados a sobe"ania na#iona', o "e,ime demo#"7ti#o, o
!'u"i!a"tida"ismo, os di"eitos -undamentais da !essoa Aumana e obse"a:
dos os se,uintes !"e#eitos: Re,u'amento
I : #a"7te" na#iona'C
II : !"oibi%&o de "e#ebimento de "e#u"sos -inan#ei"os de entidade ou
,oe"no est"an,ei"os ou de subo"dina%&o a estesC
III : !"esta%&o de #ontas > 6usti%a E'eito"a'C
IQ : -un#ionamento !a"'amenta" de a#o"do #om a 'ei*
\ 1I O asse,u"ada aos !a"tidos !o'$ti#os autonomia !a"a de-ini" sua
est"utu"a inte"na, o",ani3a%&o e -un#ionamento e !a"a adota" os #"it<"ios de
es#o'Aa e o "e,ime de suas #o'i,a%=es e'eito"ais, sem ob"i,ato"iedade de
in#u'a%&o ent"e as #andidatu"as em @mbito na#iona', estadua', dist"ita' ou
muni#i!a', deendo seus estatutos estabe'e#e" no"mas de dis#i!'ina e
-ide'idade !a"tid7"ia* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 0+, de
+YY1M
\ +I : Os !a"tidos !o'$ti#os, a!;s ad9ui"i"em !e"sona'idade ju"$di#a, na
-o"ma da 'ei #ii', "e,ist"a"&o seus estatutos no T"ibuna' Su!e"io" E'eito"a'*
\ .I : Os !a"tidos !o'$ti#os tDm di"eito a "e#u"sos do -undo !a"tid7"io e
a#esso ,"atuito ao "7dio e > te'eis&o, na -o"ma da 'ei*
\ /I : O edada a uti'i3a%&o !e'os !a"tidos !o'$ti#os de o",ani3a%&o
!a"ami'ita"*
T8TULO III
Da O",ani3a%&o do Estado
CA48TULO QII
DA ADBINISTRAWO 4UJLICA DA ADBINISTRAWO 4UJLICA DA ADBINISTRAWO 4UJLICA DA ADBINISTRAWO 4UJLICA
Se%&o I
DIS4OSIES XERAIS
A"t* .2* A administ"a%&o !?b'i#a di"eta e indi"eta de 9ua'9ue" dos 4o:
de"es da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Buni#$!ios obede#e:
"7 aos !"in#$!ios de 'e,a'idade, im!essoa'idade, mo"a'idade, !ub'i#idade e
e-i#iDn#ia e, tamb<m, ao se,uinte: RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI 1(, de 1(()M
I : os #a",os, em!"e,os e -un%=es !?b'i#as s&o a#ess$eis aos b"asi:
'ei"os 9ue !"een#Aam os "e9uisitos estabe'e#idos em 'ei, assim #omo aos
est"an,ei"os, na -o"ma da 'eiC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona'
nI 1(, de 1(()M
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
II : a inestidu"a em #a",o ou em!"e,o !?b'i#o de!ende de a!"oa%&o
!"<ia em #on#u"so !?b'i#o de !"oas ou de !"oas e t$tu'os, de a#o"do
#om a natu"e3a e a #om!'e5idade do #a",o ou em!"e,o, na -o"ma !"eista
em 'ei, "essa'adas as nomea%=es !a"a #a",o em #omiss&o de#'a"ado em
'ei de 'i"e nomea%&o e e5one"a%&oC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI 1(, de 1(()M
III : o !"a3o de a'idade do #on#u"so !?b'i#o se"7 de at< dois anos,
!"o""o,7e' uma e3, !o" i,ua' !e"$odoC
IQ : du"ante o !"a3o im!"o""o,7e' !"eisto no edita' de #ono#a%&o,
a9ue'e a!"oado em #on#u"so !?b'i#o de !"oas ou de !"oas e t$tu'os se"7
#ono#ado #om !"io"idade sob"e noos #on#u"sados !a"a assumi" #a",o ou
em!"e,o, na #a""ei"aC
Q : as -un%=es de #on-ian%a, e5e"#idas e5#'usiamente !o" se"ido"es
o#u!antes de #a",o e-etio, e os #a",os em #omiss&o, a se"em !"een#Aidos
!o" se"ido"es de #a""ei"a nos #asos, #ondi%=es e !e"#entuais m$nimos
!"eistos em 'ei, destinam:se a!enas >s at"ibui%=es de di"e%&o, #Ae-ia e
assesso"amentoC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de
1(()M
QI : < ,a"antido ao se"ido" !?b'i#o #ii' o di"eito > 'i"e asso#ia%&o
sindi#a'C
QII : o di"eito de ,"ee se"7 e5e"#ido nos te"mos e nos 'imites de-ini:
dos em 'ei es!e#$-i#aC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de
1(()M
QIII : a 'ei "ese"a"7 !e"#entua' dos #a",os e em!"e,os !?b'i#os !a"a
as !essoas !o"tado"as de de-i#iDn#ia e de-ini"7 os #"it<"ios de sua admis:
s&oC
IS : a 'ei estabe'e#e"7 os #asos de #ont"ata%&o !o" tem!o dete"mina:
do !a"a atende" a ne#essidade tem!o"7"ia de e5#e!#iona' inte"esse !?b'i:
#oC
S : a "emune"a%&o dos se"ido"es !?b'i#os e o subs$dio de 9ue t"ata o
\ /I do a"t* .( somente !ode"&o se" -i5ados ou a'te"ados !o" 'ei es!e#$-i#a,
obse"ada a ini#iatia !"iatia em #ada #aso, asse,u"ada "eis&o ,e"a'
anua', sem!"e na mesma data e sem distin%&o de $ndi#esC RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M RRe,u'amentoM
SI : a "emune"a%&o e o subs$dio dos o#u!antes de #a",os, -un%=es e
em!"e,os !?b'i#os da administ"a%&o di"eta, aut7"9ui#a e -unda#iona', dos
memb"os de 9ua'9ue" dos 4ode"es da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito
Fede"a' e dos Buni#$!ios, dos detento"es de mandato e'etio e dos demais
a,entes !o'$ti#os e os !"oentos, !ens=es ou out"a es!<#ie "emune"at;"ia,
!e"#ebidos #umu'atiamente ou n&o, in#'u$das as anta,ens !essoais ou de
9ua'9ue" out"a natu"e3a, n&o !ode"&o e5#ede" o subs$dio mensa', em
es!<#ie, dos Binist"os do Su!"emo T"ibuna' Fede"a', a!'i#ando:se #omo 'i:
mite, nos Buni#$!ios, o subs$dio do 4"e-eito, e nos Estados e no Dist"ito
Fede"a', o subs$dio mensa' do Xoe"nado" no @mbito do 4ode" E5e#utio, o
subs$dio dos De!utados Estaduais e Dist"itais no @mbito do 4ode" Le,is'ati:
o e o sub:s$dio dos Desemba",ado"es do T"ibuna' de 6usti%a, 'imitado a
noenta intei"os e inte e #in#o #ent<simos !o" #ento do subs$dio mensa',
em es!<#ie, dos Binist"os do Su!"emo T"i:buna' Fede"a', no @mbito do
4ode" 6udi#i7"io, a!'i#7e' este 'imite aos memb"os do Binist<"io 4?b'i#o,
aos 4"o#u"ado"es e aos De-enso"es 4?b'i#osC RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
SII : os en#imentos dos #a",os do 4ode" Le,is'atio e do 4ode" 6udi:
#i7"io n&o !ode"&o se" su!e"io"es aos !a,os !e'o 4ode" E5e#utioC
SIII : < edada a in#u'a%&o ou e9ui!a"a%&o de 9uais9ue" es!<#ies
"emune"at;"ias !a"a o e-eito de "emune"a%&o de !essoa' do se"i%o !?b'i#oC
RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
SIQ : os a#"<s#imos !e#uni7"ios !e"#ebidos !o" se"ido" !?b'i#o n&o
se"&o #om!utados nem a#umu'ados !a"a -ins de #on#ess&o de a#"<s#imos
u'te"io"esC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
SQ : o subs$dio e os en#imentos dos o#u!antes de #a",os e em!"e:
,os !?b'i#os s&o i""edut$eis, "essa'ado o dis!osto nos in#isos SI e SIQ
deste a"ti,o e nos a"ts* .(, \ /I, 10Y, II, 10., III, e 10., \ +I, ICRReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
SQI : < edada a a#umu'a%&o "emune"ada de #a",os !?b'i#os, e5#eto,
9uando Aoue" #om!atibi'idade de Ao"7"ios, obse"ado em 9ua'9ue" #aso o
dis!osto no in#iso SI* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de
1(()M
aM a de dois #a",os de !"o-esso"C RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI 1(, de 1(()M
bM a de um #a",o de !"o-esso" #om out"o t<#ni#o ou #ient$-i:
#oC RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
#M a de dois #a",os ou em!"e,os !"iatios de !"o-issionais de sa?de,
#om !"o-iss=es "e,u'amentadasC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI ./, de +YY1M
SQII : a !"oibi%&o de a#umu'a" estende:se a em!"e,os e -un%=es e
ab"an,e auta"9uias, -unda%=es, em!"esas !?b'i#as, so#iedades de e#ono:
mia mista, suas subsidi7"ias, e so#iedades #ont"o'adas, di"eta ou indi"eta:
mente, !e'o !ode" !?b'i#oC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI
1(, de 1(()M
SQIII : a administ"a%&o -a3end7"ia e seus se"ido"es -is#ais te"&o, den:
t"o de suas 7"eas de #om!etDn#ia e ju"isdi%&o, !"e#edDn#ia sob"e os de:
mais seto"es administ"atios, na -o"ma da 'eiC
SIS : somente !o" 'ei es!e#$-i#a !ode"7 se" #"iada auta"9uia e auto"i:
3ada a institui%&o de em!"esa !?b'i#a, de so#iedade de e#onomia mista e
de -unda%&o, #abendo > 'ei #om!'ementa", neste ?'timo #aso, de-ini" as
7"eas de sua atua%&oC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(,
de 1(()M
SS : de!ende de auto"i3a%&o 'e,is'atia, em #ada #aso, a #"ia%&o de
subsidi7"ias das entidades men#ionadas no in#iso ante"io", assim #omo a
!a"ti#i!a%&o de 9ua'9ue" de'as em em!"esa !"iadaC
SSI : "essa'ados os #asos es!e#i-i#ados na 'e,is'a%&o, as ob"as, se":
i%os, #om!"as e a'iena%=es se"&o #ont"atados mediante !"o#esso de
'i#ita%&o !?b'i#a 9ue asse,u"e i,ua'dade de #ondi%=es a todos os #on#o":
"entes, #om #'7usu'as 9ue estabe'e%am ob"i,a%=es de !a,amento, manti:
das as #ondi%=es e-etias da !"o!osta, nos te"mos da 'ei, o 9ua' somente
!e"miti"7 as e5i,Dn#ias de 9ua'i-i#a%&o t<#ni#a e e#onKmi#a indis!ens7eis
> ,a"antia do #um!"imento das ob"i,a%=es* RRe,u'amentoM
SSII : as administ"a%=es t"ibut7"ias da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito
Fede"a' e dos Buni#$!ios, atiidades essen#iais ao -un#ionamento do
Estado, e5e"#idas !o" se"ido"es de #a""ei"as es!e#$-i#as, te"&o "e#u"sos
!"io"it7"ios !a"a a "ea'i3a%&o de suas atiidades e atua"&o de -o"ma inte,"a:
da, in#'usie #om o #om!a"ti'Aamento de #adast"os e de in-o"ma%=es
-is#ais, na -o"ma da 'ei ou #onDnio* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona'
nI /+, de 1(*1+*+YY.M
\ 1I : A !ub'i#idade dos atos, !"o,"amas, ob"as, se"i%os e #am!a:
nAas dos ;",&os !?b'i#os dee"7 te" #a"7te" edu#atio, in-o"matio ou de
o"ienta%&o so#ia', de'a n&o !odendo #onsta" nomes, s$mbo'os ou ima,ens
9ue #a"a#te"i3em !"omo%&o !essoa' de auto"idades ou se"ido"es !?b'i#os*
\ +I : A n&o obse"@n#ia do dis!osto nos in#isos II e III im!'i#a"7 a nu:
'idade do ato e a !uni%&o da auto"idade "es!ons7e', nos te"mos da 'ei*
\ .I A 'ei dis#i!'ina"7 as -o"mas de !a"ti#i!a%&o do usu7"io na admi:
nist"a%&o !?b'i#a di"eta e indi"eta, "e,u'ando es!e#ia'mente: RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
I : as "e#'ama%=es "e'atias > !"esta%&o dos se"i%os !?b'i#os em ,e:
"a', asse,u"adas a manuten%&o de se"i%os de atendimento ao usu7"io e a
aa'ia%&o !e"i;di#a, e5te"na e inte"na, da 9ua'idade dos se"i%osC RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
II : o a#esso dos usu7"ios a "e,ist"os administ"atios e a in-o"ma%=es
sob"e atos de ,oe"no, obse"ado o dis!osto no a"t* 0I, S e SSSII:
IC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
III : a dis#i!'ina da "e!"esenta%&o #ont"a o e5e"#$#io ne,'i,ente ou a:
busio de #a",o, em!"e,o ou -un%&o na administ"a%&o !?b'i#a* RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ /I : Os atos de im!"obidade administ"atia im!o"ta"&o a sus!ens&o
dos di"eitos !o'$ti#os, a !e"da da -un%&o !?b'i#a, a indis!onibi'idade dos
bens e o "essa"#imento ao e"7"io, na -o"ma e ,"ada%&o !"eistas em 'ei,
sem !"eju$3o da a%&o !ena' #ab$e'*
\ 0I : A 'ei estabe'e#e"7 os !"a3os de !"es#"i%&o !a"a i'$#itos !"ati#a:
dos !o" 9ua'9ue" a,ente, se"ido" ou n&o, 9ue #ausem !"eju$3os ao e"7"io,
"essa'adas as "es!e#tias a%=es de "essa"#imento*
\ 1I : As !essoas ju"$di#as de di"eito !?b'i#o e as de di"eito !"iado
!"estado"as de se"i%os !?b'i#os "es!onde"&o !e'os danos 9ue seus a,en:
tes, nessa 9ua'idade, #ausa"em a te"#ei"os, asse,u"ado o di"eito de "e,"es:
so #ont"a o "es!ons7e' nos #asos de do'o ou #u'!a*
\ 2I A 'ei dis!o"7 sob"e os "e9uisitos e as "est"i%=es ao o#u!ante de
#a",o ou em!"e,o da administ"a%&o di"eta e indi"eta 9ue !ossibi'ite o a#es:
so a in-o"ma%=es !"ii'e,iadas* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(,
de 1(()M
\ )I A autonomia ,e"en#ia', o"%ament7"ia e -inan#ei"a dos ;",&os e
entidades da administ"a%&o di"eta e indi"eta !ode"7 se" am!'iada mediante
#ont"ato, a se" -i"mado ent"e seus administ"ado"es e o !ode" !?b'i#o, 9ue
tenAa !o" objeto a -i5a%&o de metas de desem!enAo !a"a o ;",&o ou
entidade, #abendo > 'ei dis!o" sob"e: RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona'
nI 1(, de 1(()M
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
I : o !"a3o de du"a%&o do #ont"atoC
II : os #ont"o'es e #"it<"ios de aa'ia%&o de desem!enAo, di"eitos, ob"i:
,a%=es e "es!onsabi'idade dos di"i,entesC
III : a "emune"a%&o do !essoa'*
\ (I O dis!osto no in#iso SI a!'i#a:se >s em!"esas !?b'i#as e >s so#i:
edades de e#onomia mista, e suas subsidi7"ias, 9ue "e#ebe"em "e#u"sos da
Uni&o, dos Estados, do Dist"ito Fede"a' ou dos Buni#$!ios !a"a !a,amento
de des!esas de !essoa' ou de #usteio em ,e"a'* RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ 1Y* O edada a !e"#e!%&o simu't@nea de !"oentos de a!osentado:
"ia de#o""entes do a"t* /Y ou dos a"ts* /+ e 1/+ #om a "emune"a%&o de
#a",o, em!"e,o ou -un%&o !?b'i#a, "essa'ados os #a",os a#umu'7eis na
-o"ma desta Constitui%&o, os #a",os e'etios e os #a",os em #omiss&o
de#'a"ados em 'ei de 'i"e nomea%&o e e5one"a%&o*RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI +Y, de 1(()M
\ 11* N&o se"&o #om!utadas, !a"a e-eito dos 'imites "emune"at;"ios
de 9ue t"ata o in#iso SI do #a!ut deste a"ti,o, as !a"#e'as de #a"7te" indeni:
3at;"io !"eistas em 'ei* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /2, de
+YY0M
\ 1+* 4a"a os -ins do dis!osto no in#iso SI do #a!ut deste a"ti,o, -i#a
-a#u'tado aos Estados e ao Dist"ito Fede"a' -i5a", em seu @mbito, mediante
emenda >s "es!e#tias Constitui%=es e Lei O" ,@ni#a, #omo 'imite ?ni#o, o
subs$dio mensa' dos Desemba",ado"es do "es!e#tio T"ibuna' de 6usti%a,
'imitado a noenta intei"os e inte e #in#o #ent<simos !o" #ento do subs$dio
mensa' dos Binist"os do Su!"emo T"ibuna' Fede"a', n&o se a!'i#ando o
dis!osto neste !a"7,"a-o aos subs$dios dos De!utados Estaduais e Dist"i:
tais e dos Qe"eado"es* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /2, de
+YY0M
A"t* .)* Ao se"ido" !?b'i#o da administ"a%&o di"eta, aut7"9ui#a e -un:
da#iona', no e5e"#$#io de mandato e'etio, a!'i#am:se as se,uintes dis!osi:
%=es:RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
I : t"atando:se de mandato e'etio -ede"a', estadua' ou dist"ita', -i#a"7
a-astado de seu #a",o, em!"e,o ou -un%&oC
II : inestido no mandato de 4"e-eito, se"7 a-astado do #a",o, em!"e,o
ou -un%&o, sendo:'Ae -a#u'tado o!ta" !e'a sua "emune"a%&oC
III : inestido no mandato de Qe"eado", Aaendo #om!atibi'idade de
Ao"7"ios, !e"#ebe"7 as anta,ens de seu #a",o, em!"e,o ou -un%&o, sem
!"eju$3o da "emune"a%&o do #a",o e'etio, e, n&o Aaendo #om!atibi'idade,
se"7 a!'i#ada a no"ma do in#iso ante"io"C
IQ : em 9ua'9ue" #aso 9ue e5ija o a-astamento !a"a o e5e"#$#io de
mandato e'etio, seu tem!o de se"i%o se"7 #ontado !a"a todos os e-eitos
'e,ais, e5#eto !a"a !"omo%&o !o" me"e#imentoC
Q : !a"a e-eito de bene-$#io !"eiden#i7"io, no #aso de a-astamento, os
a'o"es se"&o dete"minados #omo se no e5e"#$#io estiesse*
Se%&o II
DOS SERQIDORES 4UJLICOS
RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1), de 1(()M
A"t* .(* A Uni&o, os Estados, o Dist"ito Fede"a' e os Buni#$!ios institu:
i"&o, no @mbito de sua #om!etDn#ia, "e,ime ju"$di#o ?ni#o e !'anos de
#a""ei"a !a"a os se"ido"es da administ"a%&o !?b'i#a di"eta, das auta"9uias
e das -unda%=es !?b'i#as* RQide ADIN nI +*1.0:/M
A"t* .(* A Uni&o, os Estados, o Dist"ito Fede"a' e os Buni#$!ios institu:
i"&o #onse'Ao de !o'$ti#a de administ"a%&o e "emune"a%&o de !essoa',
inte,"ado !o" se"ido"es desi,nados !e'os "es!e#tios 4ode"es*RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M RQide ADIN nI +*1.0:/M
\ 1I A -i5a%&o dos !ad"=es de en#imento e dos demais #om!onentes
do sistema "emune"at;"io obse"a"7: RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI 1(, de 1(()M
I : a natu"e3a, o ,"au de "es!onsabi'idade e a #om!'e5idade dos #a":
,os #om!onentes de #ada #a""ei"aC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI
1(, de 1(()M
II : os "e9uisitos !a"a a inestidu"aC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI 1(, de 1(()M
III : as !e#u'ia"idades dos #a",os* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI 1(, de 1(()M
\ +I A Uni&o, os Estados e o Dist"ito Fede"a' mante"&o es#o'as de ,o:
e"no !a"a a -o"ma%&o e o a!e"-ei%oamento dos se"ido"es !?b'i#os, #onsti:
tuindo:se a !a"ti#i!a%&o nos #u"sos um dos "e9uisitos !a"a a !"omo%&o na
#a""ei"a, -a#u'tada, !a"a isso, a #e'eb"a%&o de #onDnios ou #ont"atos ent"e
os entes -ede"ados* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de
1(()M
\ .I A!'i#a:se aos se"ido"es o#u!antes de #a",o !?b'i#o o dis!osto
no a"t* 2I, IQ, QII, QIII, IS, SII, SIII, SQ, SQI, SQII, SQIII, SIS, SS, SSII e
SSS, !odendo a 'ei estabe'e#e" "e9uisitos di-e"en#iados de admiss&o
9uando a natu"e3a do #a",o o e5i,i"* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona'
nI 1(, de 1(()M
\ /I O memb"o de 4ode", o detento" de mandato e'etio, os Binist"os
de Estado e os Se#"et7"ios Estaduais e Buni#i!ais se"&o "emune"ados
e5#'usiamente !o" subs$dio -i5ado em !a"#e'a ?ni#a, edado o a#"<s#imo
de 9ua'9ue" ,"ati-i#a%&o, adi#iona', abono, !"Dmio, e"ba de "e!"esenta%&o
ou out"a es!<#ie "emune"at;"ia, obede#ido, em 9ua'9ue" #aso, o dis!osto
no a"t* .2, S e SI* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ 0I Lei da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Buni#$!ios
!ode"7 estabe'e#e" a "e'a%&o ent"e a maio" e a meno" "emune"a%&o dos
se"ido"es !?b'i#os, obede#ido, em 9ua'9ue" #aso, o dis!osto no a"t* .2,
SI* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ 1I Os 4ode"es E5e#utio, Le,is'atio e 6udi#i7"io !ub'i#a"&o anua':
mente os a'o"es do subs$dio e da "emune"a%&o dos #a",os e em!"e,os
!?b'i#os* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ 2I Lei da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Buni#$!ios
dis#i!'ina"7 a a!'i#a%&o de "e#u"sos o"%ament7"ios !"oenientes da e#ono:
mia #om des!esas #o""entes em #ada ;",&o, auta"9uia e -unda%&o, !a"a
a!'i#a%&o no deseno'imento de !"o,"amas de 9ua'idade e !"odutiidade,
t"einamento e deseno'imento, mode"ni3a%&o, "ea!a"e'Aamento e "a#iona:
'i3a%&o do se"i%o !?b'i#o, in#'usie sob a -o"ma de adi#iona' ou !"Dmio de
!"odutiidade* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ )I A "emune"a%&o dos se"ido"es !?b'i#os o",ani3ados em #a""ei"a
!ode"7 se" -i5ada nos te"mos do \ /I* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona'
nI 1(, de 1(()M
A"t* /Y* Aos se"ido"es titu'a"es de #a",os e-etios da Uni&o, dos Es:
tados, do Dist"ito Fede"a' e dos Buni#$!ios, in#'u$das suas auta"9uias e
-unda%=es, < asse,u"ado "e,ime de !"eidDn#ia de #a"7te" #ont"ibutio e
so'id7"io, mediante #ont"ibui%&o do "es!e#tio ente !?b'i#o, dos se"ido"es
atios e inatios e dos !ensionistas, obse"ados #"it<"ios 9ue !"ese"em o
e9ui'$b"io -inan#ei"o e atua"ia' e o dis!osto neste a"ti,o* RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
\ 1I Os se"ido"es ab"an,idos !e'o "e,ime de !"eidDn#ia de 9ue t"ata
este a"ti,o se"&o a!osentados, #a'#u'ados os seus !"oentos a !a"ti" dos
a'o"es -i5ados na -o"ma dos \\ .I e 12: RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
I : !o" ina'ide3 !e"manente, sendo os !"oentos !"o!o"#ionais ao
tem!o de #ont"ibui%&o, e5#eto se de#o""ente de a#idente em se"i%o, mo:
'<stia !"o-issiona' ou doen%a ,"ae, #onta,iosa ou in#u"7e', na -o"ma da
'eiC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
II : #om!u'so"iamente, aos setenta anos de idade, #om !"oentos !"o:
!o"#ionais ao tem!o de #ont"ibui%&oC RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
III : o'unta"iamente, desde 9ue #um!"ido tem!o m$nimo de de3 anos
de e-etio e5e"#$#io no se"i%o !?b'i#o e #in#o anos no #a",o e-etio em 9ue
se da"7 a a!osentado"ia, obse"adas as se,uintes #ondi%=es: RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
aM sessenta anos de idade e t"inta e #in#o de #ont"ibui%&o, se Aomem,
e #in9uenta e #in#o anos de idade e t"inta de #ont"ibui%&o, se mu:
'Ae"C RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
bM sessenta e #in#o anos de idade, se Aomem, e sessenta anos de i:
dade, se mu'Ae", #om !"oentos !"o!o"#ionais ao tem!o de #ont"ibui:
%&o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ +I : Os !"oentos de a!osentado"ia e as !ens=es, !o" o#asi&o de
sua #on#ess&o, n&o !ode"&o e5#ede" a "emune"a%&o do "es!e#tio se"i:
do", no #a",o e-etio em 9ue se deu a a!osentado"ia ou 9ue se"iu de
"e-e"Dn#ia !a"a a #on#ess&o da !ens&o* RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ .I 4a"a o #7'#u'o dos !"oentos de a!osentado"ia, !o" o#asi&o da
sua #on#ess&o, se"&o #onside"adas as "emune"a%=es uti'i3adas #omo base
!a"a as #ont"ibui%=es do se"ido" aos "e,imes de !"eidDn#ia de 9ue t"atam
este a"ti,o e o a"t* +Y1, na -o"ma da 'ei* RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
\ /I O edada a ado%&o de "e9uisitos e #"it<"ios di-e"en#iados !a"a a
#on#ess&o de a!osentado"ia aos ab"an,idos !e'o "e,ime de 9ue t"ata este
a"ti,o, "essa'ados, nos te"mos de-inidos em 'eis #om!'ementa"es, os #asos
de se"ido"es: RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /2, de +YY0M
I !o"tado"es de de-i#iDn#iaC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI
/2, de +YY0M
II 9ue e5e"%am atiidades de "is#oC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI /2, de +YY0M
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
III #ujas atiidades sejam e5e"#idas sob #ondi%=es es!e#iais 9ue !"e:
judi9uem a sa?de ou a inte,"idade -$si#a* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI /2, de +YY0M
\ 0I : Os "e9uisitos de idade e de tem!o de #ont"ibui%&o se"&o "edu3i:
dos em #in#o anos, em "e'a%&o ao dis!osto no \ 1I, III, `a`, !a"a o !"o-es:
so" 9ue #om!"oe e5#'usiamente tem!o de e-etio e5e"#$#io das -un%=es
de ma,ist<"io na edu#a%&o in-anti' e no ensino -undamenta' e m<:
dio* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ 1I : Ressa'adas as a!osentado"ias de#o""entes dos #a",os a#umu:
'7eis na -o"ma desta Constitui%&o, < edada a !e"#e!%&o de mais de uma
a!osentado"ia > #onta do "e,ime de !"eidDn#ia !"eisto neste a"ti:
,o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ 2I Lei dis!o"7 sob"e a #on#ess&o do bene-$#io de !ens&o !o" mo"te,
9ue se"7 i,ua': RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1,
1(*1+*+YY.M
I : ao a'o" da tota'idade dos !"oentos do se"ido" -a'e#ido, at< o 'imi:
te m75imo estabe'e#ido !a"a os bene-$#ios do "e,ime ,e"a' de !"eidDn#ia
so#ia' de 9ue t"ata o a"t* +Y1, a#"es#ido de setenta !o" #ento da !a"#e'a
e5#edente a este 'imite, #aso a!osentado > data do ;bitoC ou RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
II : ao a'o" da tota'idade da "emune"a%&o do se"ido" no #a",o e-etio
em 9ue se deu o -a'e#imento, at< o 'imite m75imo estabe'e#ido !a"a os
bene-$#ios do "e,ime ,e"a' de !"eidDn#ia so#ia' de 9ue t"ata o a"t* +Y1,
a#"es#ido de setenta !o" #ento da !a"#e'a e5#edente a este 'imite, #aso em
atiidade na data do ;bito* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1,
1(*1+*+YY.M
\ )I O asse,u"ado o "eajustamento dos bene-$#ios !a"a !"ese"a":
'Aes, em #a"7te" !e"manente, o a'o" "ea', #on-o"me #"it<"ios estabe'e#idos
em 'ei* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
\ (I : O tem!o de #ont"ibui%&o -ede"a', estadua' ou muni#i!a' se"7
#ontado !a"a e-eito de a!osentado"ia e o tem!o de se"i%o #o""es!ondente
!a"a e-eito de dis!onibi'idade* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y,
de 10_1+_()M
\ 1Y : A 'ei n&o !ode"7 estabe'e#e" 9ua'9ue" -o"ma de #onta,em de
tem!o de #ont"ibui%&o -i#t$#io* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y,
de 10_1+_()M
\ 11 : A!'i#a:se o 'imite -i5ado no a"t* .2, SI, > soma tota' dos !"oen:
tos de inatiidade, in#'usie 9uando de#o""entes da a#umu'a%&o de #a",os
ou em!"e,os !?b'i#os, bem #omo de out"as atiidades sujeitas a #ont"ibui:
%&o !a"a o "e,ime ,e"a' de !"eidDn#ia so#ia', e ao montante "esu'tante da
adi%&o de !"oentos de inatiidade #om "emune"a%&o de #a",o a#umu'7e'
na -o"ma desta Constitui%&o, #a",o em #omiss&o de#'a"ado em 'ei de 'i"e
nomea%&o e e5one"a%&o, e de #a",o e'etio* RIn#'u$do !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ 1+ : A'<m do dis!osto neste a"ti,o, o "e,ime de !"eidDn#ia dos se":
ido"es !?b'i#os titu'a"es de #a",o e-etio obse"a"7, no 9ue #oube", os
"e9uisitos e #"it<"ios -i5ados !a"a o "e,ime ,e"a' de !"eidDn#ia so#i:
a'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ 1. : Ao se"ido" o#u!ante, e5#'usiamente, de #a",o em #omiss&o
de#'a"ado em 'ei de 'i"e nomea%&o e e5one"a%&o bem #omo de out"o #a",o
tem!o"7"io ou de em!"e,o !?b'i#o, a!'i#a:se o "e,ime ,e"a' de !"eidDn#ia
so#ia'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ 1/ : A Uni&o, os Estados, o Dist"ito Fede"a' e os Buni#$!ios, desde
9ue instituam "e,ime de !"eidDn#ia #om!'ementa" !a"a os seus "es!e#ti:
os se"ido"es titu'a"es de #a",o e-etio, !ode"&o -i5a", !a"a o a'o" das
a!osentado"ias e !ens=es a se"em #on#edidas !e'o "e,ime de 9ue t"ata
este a"ti,o, o 'imite m75imo estabe'e#ido !a"a os bene-$#ios do "e,ime ,e"a'
de !"eidDn#ia so#ia' de 9ue t"ata o a"t* +Y1*RIn#'u$do !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ 10* O "e,ime de !"eidDn#ia #om!'ementa" de 9ue t"ata o \ 1/ se"7
institu$do !o" 'ei de ini#iatia do "es!e#tio 4ode" E5e#utio, obse"ado o
dis!osto no a"t* +Y+ e seus !a"7,"a-os, no 9ue #oube", !o" inte"m<dio de
entidades -e#Aadas de !"eidDn#ia #om!'ementa", de natu"e3a !?b'i#a, 9ue
o-e"e#e"&o aos "es!e#tios !a"ti#i!antes !'anos de bene-$#ios somente na
moda'idade de #ont"ibui%&o de-inida*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
\ 11 : Somente mediante sua !"<ia e e5!"essa o!%&o, o dis!osto
nos \\ 1/ e 10 !ode"7 se" a!'i#ado ao se"ido" 9ue tie" in,"essado no
se"i%o !?b'i#o at< a data da !ub'i#a%&o do ato de institui%&o do #o""es!on:
dente "e,ime de !"eidDn#ia #om!'ementa"* RIn#'u$do !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ 12* Todos os a'o"es de "emune"a%&o #onside"ados !a"a o #7'#u'o
do bene-$#io !"eisto no \ .l se"&o deidamente atua'i3ados, na -o"ma da
'ei* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
\ 1)* In#idi"7 #ont"ibui%&o sob"e os !"oentos de a!osentado"ias e
!ens=es #on#edidas !e'o "e,ime de 9ue t"ata este a"ti,o 9ue su!e"em o
'imite m75imo estabe'e#ido !a"a os bene-$#ios do "e,ime ,e"a' de !"eidDn:
#ia so#ia' de 9ue t"ata o a"t* +Y1, #om !e"#entua' i,ua' ao estabe'e#ido !a"a
os se"ido"es titu'a"es de #a",os e-etios* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
\ 1(* O se"ido" de 9ue t"ata este a"ti,o 9ue tenAa #om!'etado as e5i:
,Dn#ias !a"a a!osentado"ia o'unt7"ia estabe'e#idas no \ 1I, III, a, e 9ue
o!te !o" !e"mane#e" em atiidade -a"7 jus a um abono de !e"manDn#ia
e9uia'ente ao a'o" da sua #ont"ibui%&o !"eiden#i7"ia at< #om!'eta" as
e5i,Dn#ias !a"a a!osentado"ia #om!u's;"ia #ontidas no \ 1I, II* RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
\ +Y* Fi#a edada a e5istDn#ia de mais de um "e,ime !";!"io de !"e:
idDn#ia so#ia' !a"a os se"ido"es titu'a"es de #a",os e-etios, e de mais de
uma unidade ,esto"a do "es!e#tio "e,ime em #ada ente estata', "essa'a:
do o dis!osto no a"t* 1/+, \ .I, S* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI
/1, 1(*1+*+YY.M
\ +1* A #ont"ibui%&o !"eista no \ 1) deste a"ti,o in#idi"7 a!enas so:
b"e as !a"#e'as de !"oentos de a!osentado"ia e de !ens&o 9ue su!e"em o
dob"o do 'imite m75imo estabe'e#ido !a"a os bene-$#ios do "e,ime ,e"a' de
!"eidDn#ia so#ia' de 9ue t"ata o a"t* +Y1 desta Constitui%&o, 9uando o
bene-i#i7"io, na -o"ma da 'ei, -o" !o"tado" de doen%a in#a!a#itante* RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /2, de +YY0M
A"t* /1* S&o est7eis a!;s t"Ds anos de e-etio e5e"#$#io os se"ido"es
nomeados !a"a #a",o de !"oimento e-etio em i"tude de #on#u"so !?b'i:
#o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ 1I O se"ido" !?b'i#o est7e' s; !e"de"7 o #a",o: RReda%&o dada !e:
'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
I : em i"tude de senten%a judi#ia' t"ansitada em ju',adoC RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
II : mediante !"o#esso administ"atio em 9ue 'Ae seja asse,u"ada
am!'a de-esaC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
III : mediante !"o#edimento de aa'ia%&o !e"i;di#a de desem!enAo,
na -o"ma de 'ei #om!'ementa", asse,u"ada am!'a de-esa* RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ +I Ina'idada !o" senten%a judi#ia' a demiss&o do se"ido" est7e',
se"7 e'e "einte,"ado, e o eentua' o#u!ante da a,a, se est7e', "e#ondu3i:
do ao #a",o de o"i,em, sem di"eito a indeni3a%&o, a!"oeitado em out"o
#a",o ou !osto em dis!onibi'idade #om "emune"a%&o !"o!o"#iona' ao tem!o
de se"i%o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ .I E5tinto o #a",o ou de#'a"ada a sua desne#essidade, o se"ido"
est7e' -i#a"7 em dis!onibi'idade, #om "emune"a%&o !"o!o"#iona' ao tem!o
de se"i%o, at< seu ade9uado a!"oeitamento em out"o #a",o* RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
\ /I Como #ondi%&o !a"a a a9uisi%&o da estabi'idade, < ob"i,at;"ia a
aa'ia%&o es!e#ia' de desem!enAo !o" #omiss&o institu$da !a"a essa
-ina'idade* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
Se%&o III

DOS BILITARES DOS ESTADOS, DO DISTRITO FEDERAL E DOS TER:
RITmRIOS
RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1), de 1(()M
A"t* /+ Os memb"os das 4o'$#ias Bi'ita"es e Co"!os de Jombei"os Bi:
'ita"es, institui%=es o",ani3adas #om base na Aie"a"9uia e dis#i!'ina, s&o
mi'ita"es dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Te""it;"ios*RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 1), de 1(()M
\ 1I A!'i#am:se aos mi'ita"es dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos
Te""it;"ios, a'<m do 9ue ie" a se" -i5ado em 'ei, as dis!osi%=es do a"t* 1/, \
)IC do a"t* /Y, \ (IC e do a"t* 1/+, \\ +I e .I, #abendo a 'ei estadua' es!e#$:
-i#a dis!o" sob"e as mat<"ias do a"t* 1/+, \ .I, in#iso S, sendo as !atentes
dos o-i#iais #on-e"idas !e'os "es!e#tios ,oe"nado"es* RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 10_1+_()M
\ +I Aos !ensionistas dos mi'ita"es dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e
dos Te""it;"ios a!'i#a:se o 9ue -o" -i5ado em 'ei es!e#$-i#a do "es!e#tio
ente estata'* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
Se%&o IQ
DAS REXIES
A"t* /.* 4a"a e-eitos administ"atios, a Uni&o !ode"7 a"ti#u'a" sua a%&o
em um mesmo #om!'e5o ,eoe#onKmi#o e so#ia', isando a seu deseno':
imento e > "edu%&o das desi,ua'dades "e,ionais*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
28
\ 1I : Lei #om!'ementa" dis!o"7 sob"e:
I : as #ondi%=es !a"a inte,"a%&o de "e,i=es em deseno'imentoC
II : a #om!osi%&o dos o",anismos "e,ionais 9ue e5e#uta"&o, na -o"ma
da 'ei, os !'anos "e,ionais, inte,"antes dos !'anos na#ionais de deseno':
imento e#onKmi#o e so#ia', a!"oados juntamente #om estes*
\ +I : Os in#entios "e,ionais #om!"eende"&o, a'<m de out"os, na
-o"ma da 'ei:
I : i,ua'dade de ta"i-as, -"etes, se,u"os e out"os itens de #ustos e !"e:
%os de "es!onsabi'idade do 4ode" 4?b'i#oC
II : ju"os -ao"e#idos !a"a -inan#iamento de atiidades !"io"it7"iasC
III : isen%=es, "edu%=es ou di-e"imento tem!o"7"io de t"ibutos -ede"ais
deidos !o" !essoas -$si#as ou ju"$di#asC
IQ : !"io"idade !a"a o a!"oeitamento e#onKmi#o e so#ia' dos "ios e
das massas de 7,ua "e!"esadas ou "e!"es7eis nas "e,i=es de bai5a
"enda, sujeitas a se#as !e"i;di#as*
\ .I : Nas 7"eas a 9ue se "e-e"e o \ +I, IQ, a Uni&o in#entia"7 a "e#u:
!e"a%&o de te""as 7"idas e #oo!e"a"7 #om os !e9uenos e m<dios !"o!"iet7:
"ios "u"ais !a"a o estabe'e#imento, em suas ,'ebas, de -ontes de 7,ua e de
!e9uena i""i,a%&o*
T8TULO IQ
Da O",ani3a%&o dos 4ode"es Da O",ani3a%&o dos 4ode"es Da O",ani3a%&o dos 4ode"es Da O",ani3a%&o dos 4ode"es
CA48TULO I
DO 4ODER LEXISLATIQO
Se%&o I
DO CONXRESSO NACIONAL
A"t* //* O 4ode" Le,is'atio < e5e"#ido !e'o Con,"esso Na#iona', 9ue
se #om!=e da C@ma"a dos De!utados e do Senado Fede"a'*
4a"7,"a-o ?ni#o* Cada 'e,is'atu"a te"7 a du"a%&o de 9uat"o anos*
A"t* /0* A C@ma"a dos De!utados #om!=e:se de "e!"esentantes do
!oo, e'eitos, !e'o sistema !"o!o"#iona', em #ada Estado, em #ada Te""it;:
"io e no Dist"ito Fede"a'*
\ 1I : O n?me"o tota' de De!utados, bem #omo a "e!"esenta%&o !o"
Estado e !e'o Dist"ito Fede"a', se"7 estabe'e#ido !o" 'ei #om!'ementa",
!"o!o"#iona'mente > !o!u'a%&o, !"o#edendo:se aos ajustes ne#ess7"ios,
no ano ante"io" >s e'ei%=es, !a"a 9ue nenAuma da9ue'as unidades da
Fede"a%&o tenAa menos de oito ou mais de setenta De!utados*
\ +I : Cada Te""it;"io e'e,e"7 9uat"o De!utados*
A"t* /1* O Senado Fede"a' #om!=e:se de "e!"esentantes dos Estados
e do Dist"ito Fede"a', e'eitos se,undo o !"in#$!io majo"it7"io*
\ 1I : Cada Estado e o Dist"ito Fede"a' e'e,e"&o t"Ds Senado"es, #om
mandato de oito anos*
\ +I : A "e!"esenta%&o de #ada Estado e do Dist"ito Fede"a' se"7 "e:
noada de 9uat"o em 9uat"o anos, a'te"nadamente, !o" um e dois te"%os*
\ .I : Cada Senado" se"7 e'eito #om dois su!'entes*
A"t* /2* Sa'o dis!osi%&o #onstitu#iona' em #ont"7"io, as de'ibe"a%=es
de #ada Casa e de suas Comiss=es se"&o tomadas !o" maio"ia dos otos,
!"esente a maio"ia abso'uta de seus memb"os*
Se%&o II
DAS ATRIJUIES DO CONXRESSO NACIONAL
A"t* /)* Cabe ao Con,"esso Na#iona', #om a san%&o do 4"esidente da
Re!?b'i#a, n&o e5i,ida esta !a"a o es!e#i-i#ado nos a"ts* /(, 01 e 0+,
dis!o" sob"e todas as mat<"ias de #om!etDn#ia da Uni&o, es!e#ia'mente
sob"e:
I : sistema t"ibut7"io, a""e#ada%&o e dist"ibui%&o de "endasC
II : !'ano !'u"ianua', di"et"i3es o"%ament7"ias, o"%amento anua', o!e"a:
%=es de #"<dito, d$ida !?b'i#a e emiss=es de #u"so -o"%adoC
III : -i5a%&o e modi-i#a%&o do e-etio das Fo"%as A"madasC
IQ : !'anos e !"o,"amas na#ionais, "e,ionais e seto"iais de deseno':
imentoC
Q : 'imites do te""it;"io na#iona', es!a%o a<"eo e ma"$timo e bens do
dom$nio da Uni&oC
QI : in#o"!o"a%&o, subdiis&o ou desmemb"amento de 7"eas de Te""i:
t;"ios ou Estados, ouidas as "es!e#tias Assemb'eias Le,is'atiasC
QII : t"ans-e"Dn#ia tem!o"7"ia da sede do Xoe"no Fede"a'C
QIII : #on#ess&o de anistiaC
IS : o",ani3a%&o administ"atia, judi#i7"ia, do Binist<"io 4?b'i#o e da
De-enso"ia 4?b'i#a da Uni&o e dos Te""it;"ios e o",ani3a%&o judi#i7"ia e do
Binist<"io 4?b'i#o do Dist"ito Fede"a'C RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI 1(, de +Y1+M R4"odu%&o de e-eitoM
S : #"ia%&o, t"ans-o"ma%&o e e5tin%&o de #a",os, em!"e,os e -un%=es
!?b'i#as, obse"ado o 9ue estabe'e#e o a"t* )/, QI, bC RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
SI : #"ia%&o e e5tin%&o de Binist<"ios e ;",&os da administ"a%&o !?b'i:
#aC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
SII : te'e#omuni#a%=es e "adiodi-us&oC
SIII : mat<"ia -inan#ei"a, #ambia' e monet7"ia, institui%=es -inan#ei"as e
suas o!e"a%=esC
SIQ : moeda, seus 'imites de emiss&o, e montante da d$ida mobi'i7"ia
-ede"a'*
SQ : -i5a%&o do subs$dio dos Binist"os do Su!"emo T"ibuna' Fede"a',
obse"ado o 9ue dis!=em os a"ts* .(, \ /IC 10Y, IIC 10., IIIC e 10., \ +I,
I* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1, 1(*1+*+YY.M
A"t* /(* O da #om!etDn#ia e5#'usia do Con,"esso Na#iona':
I : "eso'e" de-initiamente sob"e t"atados, a#o"dos ou atos inte"na#io:
nais 9ue a#a""etem en#a",os ou #om!"omissos ,"aosos ao !at"imKnio
na#iona'C
II : auto"i3a" o 4"esidente da Re!?b'i#a a de#'a"a" ,ue""a, a #e'eb"a" a
!a3, a !e"miti" 9ue -o"%as est"an,ei"as t"ansitem !e'o te""it;"io na#iona' ou
ne'e !e"mane%am tem!o"a"iamente, "essa'ados os #asos !"eistos em 'ei
#om!'ementa"C
III : auto"i3a" o 4"esidente e o Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a a se au:
senta"em do 4a$s, 9uando a ausDn#ia e5#ede" a 9uin3e diasC
IQ : a!"oa" o estado de de-esa e a inte"en%&o -ede"a', auto"i3a" o
estado de s$tio, ou sus!ende" 9ua'9ue" uma dessas medidasC
Q : susta" os atos no"matios do 4ode" E5e#utio 9ue e5o"bitem do
!ode" "e,u'amenta" ou dos 'imites de de'e,a%&o 'e,is'atiaC
QI : muda" tem!o"a"iamente sua sedeC
QII : -i5a" idDnti#o subs$dio !a"a os De!utados Fede"ais e os Senado:
"es, obse"ado o 9ue dis!=em os a"ts* .2, SI, .(, \ /I, 10Y, II, 10., III, e
10., \ +I, IC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
QIII : -i5a" os subs$dios do 4"esidente e do Qi#e:4"esidente da Re!?:
b'i#a e dos Binist"os de Estado, obse"ado o 9ue dis!=em os a"ts* .2, SI,
.(, \ /I, 10Y, II, 10., III, e 10., \ +I, IC RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI 1(, de 1(()M
IS : ju',a" anua'mente as #ontas !"estadas !e'o 4"esidente da Re!?:
b'i#a e a!"e#ia" os "e'at;"ios sob"e a e5e#u%&o dos !'anos de ,oe"noC
S : -is#a'i3a" e #ont"o'a", di"etamente, ou !o" 9ua'9ue" de suas Casas,
os atos do 4ode" E5e#utio, in#'u$dos os da administ"a%&o indi"etaC
SI : 3e'a" !e'a !"ese"a%&o de sua #om!etDn#ia 'e,is'atia em -a#e da
at"ibui%&o no"matia dos out"os 4ode"esC
SII : a!"e#ia" os atos de #on#ess&o e "enoa%&o de #on#ess&o de e:
misso"as de "7dio e te'eis&oC
SIII : es#o'Ae" dois te"%os dos memb"os do T"ibuna' de Contas da U:
ni&oC
SIQ : a!"oa" ini#iatias do 4ode" E5e#utio "e-e"entes a atiidades
nu#'ea"esC
SQ : auto"i3a" "e-e"endo e #ono#a" !'ebis#itoC
SQI : auto"i3a", em te""as ind$,enas, a e5!'o"a%&o e o a!"oeitamento
de "e#u"sos A$d"i#os e a !es9uisa e 'a"a de "i9ue3as mine"aisC
SQII : a!"oa", !"eiamente, a a'iena%&o ou #on#ess&o de te""as !?:
b'i#as #om 7"ea su!e"io" a dois mi' e 9uinAentos Ae#ta"es*
A"t* 0Y* A C@ma"a dos De!utados e o Senado Fede"a', ou 9ua'9ue" de
suas Comiss=es, !ode"&o #ono#a" Binist"o de Estado ou 9uais9ue" titu'a:
"es de ;",&os di"etamente subo"dinados > 4"esidDn#ia da Re!?b'i#a !a"a
!"esta"em, !essoa'mente, in-o"ma%=es sob"e assunto !"eiamente dete"mi:
nado, im!o"tando #"ime de "es!onsabi'idade a ausDn#ia sem justi-i#a%&o
ade9uada*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' de Reis&o nI +, de
1((/M
\ 1I : Os Binist"os de Estado !ode"&o #om!a"e#e" ao Senado Fede:
"a', > C@ma"a dos De!utados, ou a 9ua'9ue" de suas Comiss=es, !o" sua
ini#iatia e mediante entendimentos #om a Besa "es!e#tia, !a"a e5!o"
assunto de "e'e@n#ia de seu Binist<"io*
\ +I : As Besas da C@ma"a dos De!utados e do Senado Fede"a' !o:
de"&o en#aminAa" !edidos es#"itos de in-o"ma%=es a Binist"os de Estado
ou a 9ua'9ue" das !essoas "e-e"idas no #a!ut deste a"ti,o, im!o"tando em
#"ime de "es!onsabi'idade a "e#usa, ou o n&o : atendimento, no !"a3o de
t"inta dias, bem #omo a !"esta%&o de in-o"ma%=es -a'sas* RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' de Reis&o nI +, de 1((/M
Se%&o III
DA CnBARA DOS DE4UTADOS
A"t* 01* Com!ete !"iatiamente > C@ma"a dos De!utados:
I : auto"i3a", !o" dois te"%os de seus memb"os, a instau"a%&o de !"o:
#esso #ont"a o 4"esidente e o Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a e os Binist"os
de EstadoC
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
29
II : !"o#ede" > tomada de #ontas do 4"esidente da Re!?b'i#a, 9uando
n&o a!"esentadas ao Con,"esso Na#iona' dent"o de sessenta dias a!;s a
abe"tu"a da sess&o 'e,is'atiaC
III : e'abo"a" seu "e,imento inte"noC
IQ : dis!o" sob"e sua o",ani3a%&o, -un#ionamento, !o'$#ia, #"ia%&o,
t"ans-o"ma%&o ou e5tin%&o dos #a",os, em!"e,os e -un%=es de seus se"i:
%os, e a ini#iatia de 'ei !a"a -i5a%&o da "es!e#tia "emune"a%&o, obse"a:
dos os !a"@met"os estabe'e#idos na 'ei de di"et"i3es o"%ament7:
"iasC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
Q : e'e,e" memb"os do Conse'Ao da Re!?b'i#a, nos te"mos do a"t* )(,
QII*
Se%&o IQ
DO SENADO FEDERAL
A"t* 0+* Com!ete !"iatiamente ao Senado Fede"a':
I : !"o#essa" e ju',a" o 4"esidente e o Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a
nos #"imes de "es!onsabi'idade, bem #omo os Binist"os de Estado e os
Comandantes da Ba"inAa, do E5<"#ito e da Ae"on7uti#a nos #"imes da
mesma natu"e3a #one5os #om a9ue'esC RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI +., de Y+_Y(_((M
II !"o#essa" e ju',a" os Binist"os do Su!"emo T"ibuna' Fede"a', os
memb"os do Conse'Ao Na#iona' de 6usti%a e do Conse'Ao Na#iona' do
Binist<"io 4?b'i#o, o 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a e o Ado,ado:Xe"a' da
Uni&o nos #"imes de "es!onsabi'idadeC RReda%&o dada !e'a Emenda Cons:
titu#iona' nI /0, de +YY/M
III : a!"oa" !"eiamente, !o" oto se#"eto, a!;s a",ui%&o !?b'i#a, a
es#o'Aa de:
aM Ba,ist"ados, nos #asos estabe'e#idos nesta Constitui%&oC
bM Binist"os do T"ibuna' de Contas da Uni&o indi#ados !e'o 4"esidente
da Re!?b'i#aC
#M Xoe"nado" de Te""it;"ioC
dM 4"esidente e di"eto"es do ban#o #ent"a'C
eM 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#aC
-M titu'a"es de out"os #a",os 9ue a 'ei dete"mina"C
IQ : a!"oa" !"eiamente, !o" oto se#"eto, a!;s a",ui%&o em sess&o
se#"eta, a es#o'Aa dos #Ae-es de miss&o di!'om7ti#a de #a"7te" !e"manen:
teC
Q : auto"i3a" o!e"a%=es e5te"nas de natu"e3a -inan#ei"a, de inte"esse
da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito Fede"a', dos Te""it;"ios e dos Buni#$!iosC
QI : -i5a", !o" !"o!osta do 4"esidente da Re!?b'i#a, 'imites ,'obais !a:
"a o montante da d$ida #onso'idada da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito
Fede"a' e dos Buni#$!iosC
QII : dis!o" sob"e 'imites ,'obais e #ondi%=es !a"a as o!e"a%=es de
#"<dito e5te"no e inte"no da Uni&o, dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos
Buni#$!ios, de suas auta"9uias e demais entidades #ont"o'adas !e'o 4ode"
4?b'i#o -ede"a'C
QIII : dis!o" sob"e 'imites e #ondi%=es !a"a a #on#ess&o de ,a"antia
da Uni&o em o!e"a%=es de #"<dito e5te"no e inte"noC
IS : estabe'e#e" 'imites ,'obais e #ondi%=es !a"a o montante da d$ida
mobi'i7"ia dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Buni#$!iosC
S : sus!ende" a e5e#u%&o, no todo ou em !a"te, de 'ei de#'a"ada in:
#onstitu#iona' !o" de#is&o de-initia do Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
SI : a!"oa", !o" maio"ia abso'uta e !o" oto se#"eto, a e5one"a%&o,
de o-$#io, do 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a antes do t<"mino de seu man:
datoC
SII : e'abo"a" seu "e,imento inte"noC
SIII : dis!o" sob"e sua o",ani3a%&o, -un#ionamento, !o'$#ia, #"ia%&o,
t"ans-o"ma%&o ou e5tin%&o dos #a",os, em!"e,os e -un%=es de seus se"i:
%os, e a ini#iatia de 'ei !a"a -i5a%&o da "es!e#tia "emune"a%&o, obse"a:
dos os !a"@met"os estabe'e#idos na 'ei de di"et"i3es o"%ament7:
"iasC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
SIQ : e'e,e" memb"os do Conse'Ao da Re!?b'i#a, nos te"mos do a"t*
)(, QII*
SQ : aa'ia" !e"iodi#amente a -un#iona'idade do Sistema T"ibut7"io
Na#iona', em sua est"utu"a e seus #om!onentes, e o desem!enAo das
administ"a%=es t"ibut7"ias da Uni&o, dos Estados e do Dist"ito Fede"a' e dos
Buni#$!ios* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /+, de 1(*1+*+YY.M
4a"7,"a-o ?ni#o* Nos #asos !"eistos nos in#isos I e II, -un#iona"7
#omo 4"esidente o do Su!"emo T"ibuna' Fede"a', 'imitando:se a #ondena:
%&o, 9ue somente se"7 !"o-e"ida !o" dois te"%os dos otos do Senado
Fede"a', > !e"da do #a",o, #om inabi'ita%&o, !o" oito anos, !a"a o e5e"#$#io
de -un%&o !?b'i#a, sem !"eju$3o das demais san%=es judi#iais #ab$eis*
Se%&o Q
DOS DE4UTADOS E DOS SENADORES
A"t* 0.* Os De!utados e Senado"es s&o inio'7eis, #ii' e !ena'men:
te, !o" 9uais9ue" de suas o!ini=es, !a'a"as e otos* RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI .0, de +YY1M
\ 1I Os De!utados e Senado"es, desde a e5!edi%&o do di!'oma, se:
"&o submetidos a ju',amento !e"ante o Su!"emo T"ibuna' Fede:
"a'* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI .0, de +YY1M
\ +I Desde a e5!edi%&o do di!'oma, os memb"os do Con,"esso Na:
#iona' n&o !ode"&o se" !"esos, sa'o em -'a,"ante de #"ime ina-ian%7e'*
Nesse #aso, os autos se"&o "emetidos dent"o de inte e 9uat"o Ao"as >
Casa "es!e#tia, !a"a 9ue, !e'o oto da maio"ia de seus memb"os, "eso'a
sob"e a !"is&o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI .0, de +YY1M
\ .I Re#ebida a den?n#ia #ont"a o Senado" ou De!utado, !o" #"ime
o#o""ido a!;s a di!'oma%&o, o Su!"emo T"ibuna' Fede"a' da"7 #iDn#ia >
Casa "es!e#tia, 9ue, !o" ini#iatia de !a"tido !o'$ti#o ne'a "e!"esentado e
!e'o oto da maio"ia de seus memb"os, !ode"7, at< a de#is&o -ina', susta" o
andamento da a%&o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI .0, de
+YY1M
\ /I O !edido de susta%&o se"7 a!"e#iado !e'a Casa "es!e#tia no
!"a3o im!"o""o,7e' de 9ua"enta e #in#o dias do seu "e#ebimento !e'a
Besa Di"eto"a* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI .0, de +YY1M
\ 0I A susta%&o do !"o#esso sus!ende a !"es#"i%&o, en9uanto du"a" o
mandato* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI .0, de +YY1M
\ 1I Os De!utados e Senado"es n&o se"&o ob"i,ados a testemunAa"
sob"e in-o"ma%=es "e#ebidas ou !"estadas em "a3&o do e5e"#$#io do man:
dato, nem sob"e as !essoas 9ue 'Aes #on-ia"am ou de'es "e#ebe"am in-o":
ma%=es* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI .0, de +YY1M
\ 2I A in#o"!o"a%&o >s Fo"%as A"madas de De!utados e Senado"es,
embo"a mi'ita"es e ainda 9ue em tem!o de ,ue""a, de!ende"7 de !"<ia
'i#en%a da Casa "es!e#tia* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI
.0, de +YY1M
\ )I As imunidades de De!utados ou Senado"es subsisti"&o du"ante o
estado de s$tio, s; !odendo se" sus!ensas mediante o oto de dois te"%os
dos memb"os da Casa "es!e#tia, nos #asos de atos !"ati#ados -o"a do
"e#into do Con,"esso Na#iona', 9ue sejam in#om!at$eis #om a e5e#u%&o
da medida*RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .0, de +YY1M
A"t* 0/* Os De!utados e Senado"es n&o !ode"&o:
I : desde a e5!edi%&o do di!'oma:
aM -i"ma" ou mante" #ont"ato #om !essoa ju"$di#a de di"eito !?b'i#o,
auta"9uia, em!"esa !?b'i#a, so#iedade de e#onomia mista ou em!"esa
#on#ession7"ia de se"i%o !?b'i#o, sa'o 9uando o #ont"ato obede#e" a
#'7usu'as uni-o"mesC
bM a#eita" ou e5e"#e" #a",o, -un%&o ou em!"e,o "emune"ado, in#'usie
os de 9ue sejam demiss$eis `ad nutum`, nas entidades #onstantes da
a'$nea ante"io"C
II : desde a !osse:
aM se" !"o!"iet7"ios, #ont"o'ado"es ou di"eto"es de em!"esa 9ue ,o3e
de -ao" de#o""ente de #ont"ato #om !essoa ju"$di#a de di"eito !?b'i#o, ou
ne'a e5e"#e" -un%&o "emune"adaC
bM o#u!a" #a",o ou -un%&o de 9ue sejam demiss$eis `ad nutum`, nas
entidades "e-e"idas no in#iso I, `a`C
#M !at"o#ina" #ausa em 9ue seja inte"essada 9ua'9ue" das entidades a
9ue se "e-e"e o in#iso I, `a`C
dM se" titu'a"es de mais de um #a",o ou mandato !?b'i#o e'etio*
A"t* 00* 4e"de"7 o mandato o De!utado ou Senado":
I : 9ue in-"in,i" 9ua'9ue" das !"oibi%=es estabe'e#idas no a"ti,o ante"i:
o"C
II : #ujo !"o#edimento -o" de#'a"ado in#om!at$e' #om o de#o"o !a"'a:
menta"C
III : 9ue dei5a" de #om!a"e#e", em #ada sess&o 'e,is'atia, > te"%a
!a"te das sess=es o"din7"ias da Casa a 9ue !e"ten#e", sa'o 'i#en%a ou
miss&o !o" esta auto"i3adaC
IQ : 9ue !e"de" ou tie" sus!ensos os di"eitos !o'$ti#osC
Q : 9uando o de#"eta" a 6usti%a E'eito"a', nos #asos !"eistos nesta
Constitui%&oC
QI : 9ue so-"e" #ondena%&o #"imina' em senten%a t"ansitada em ju',a:
do*
\ 1I : O in#om!at$e' #om o de#o"o !a"'amenta", a'<m dos #asos de-i:
nidos no "e,imento inte"no, o abuso das !"e""o,atias asse,u"adas a
memb"o do Con,"esso Na#iona' ou a !e"#e!%&o de anta,ens indeidas*
\ +I : Nos #asos dos in#isos I, II e QI, a !e"da do mandato se"7 de#i:
dida !e'a C@ma"a dos De!utados ou !e'o Senado Fede"a', !o" oto se#"eto
e maio"ia abso'uta, mediante !"oo#a%&o da "es!e#tia Besa ou de !a"tido
!o'$ti#o "e!"esentado no Con,"esso Na#iona', asse,u"ada am!'a de-esa*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
30
\ .I : Nos #asos !"eistos nos in#isos III a Q, a !e"da se"7 de#'a"ada
!e'a Besa da Casa "es!e#tia, de o-$#io ou mediante !"oo#a%&o de 9ua':
9ue" de seus memb"os, ou de !a"tido !o'$ti#o "e!"esentado no Con,"esso
Na#iona', asse,u"ada am!'a de-esa*
\ /I A "en?n#ia de !a"'amenta" submetido a !"o#esso 9ue ise ou
!ossa 'ea" > !e"da do mandato, nos te"mos deste a"ti,o, te"7 seus e-eitos
sus!ensos at< as de'ibe"a%=es -inais de 9ue t"atam os \\ +I e .I*RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' de Reis&o nI 1, de 1((/M
A"t* 01* N&o !e"de"7 o mandato o De!utado ou Senado":
I : inestido no #a",o de Binist"o de Estado, Xoe"nado" de Te""it;"io,
Se#"et7"io de Estado, do Dist"ito Fede"a', de Te""it;"io, de 4"e-eitu"a de
Ca!ita' ou #Ae-e de miss&o di!'om7ti#a tem!o"7"iaC
II : 'i#en#iado !e'a "es!e#tia Casa !o" motio de doen%a, ou !a"a t"a:
ta", sem "emune"a%&o, de inte"esse !a"ti#u'a", desde 9ue, neste #aso, o
a-astamento n&o u't"a!asse #ento e inte dias !o" sess&o 'e,is'atia*
\ 1I : O su!'ente se"7 #ono#ado nos #asos de a,a, de inestidu"a
em -un%=es !"eistas neste a"ti,o ou de 'i#en%a su!e"io" a #ento e inte
dias*
\ +I : O#o""endo a,a e n&o Aaendo su!'ente, -a":se:7 e'ei%&o !a"a
!"een#AD:'a se -a'ta"em mais de 9uin3e meses !a"a o t<"mino do mandato*
\ .I : Na Ai!;tese do in#iso I, o De!utado ou Senado" !ode"7 o!ta"
!e'a "emune"a%&o do mandato*
Se%&o QI
DAS REUNIES
A"t* 02* O Con,"esso Na#iona' "euni":se:7, anua'mente, na Ca!ita'
Fede"a', de + de -ee"ei"o a 12 de ju'Ao e de 1I de a,osto a ++ de de3em:
b"o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 0Y, de +YY1M
\ 1I : As "euni=es ma"#adas !a"a essas datas se"&o t"ans-e"idas !a"a
o !"imei"o dia ?ti' subse9uente, 9uando "e#a$"em em s7bados, domin,os ou
-e"iados*
\ +I : A sess&o 'e,is'atia n&o se"7 inte""om!ida sem a a!"oa%&o do
!"ojeto de 'ei de di"et"i3es o"%ament7"ias*
\ .I : A'<m de out"os #asos !"eistos nesta Constitui%&o, a C@ma"a
dos De!utados e o Senado Fede"a' "euni":se:&o em sess&o #onjunta !a"a:
I : inau,u"a" a sess&o 'e,is'atiaC
II : e'abo"a" o "e,imento #omum e "e,u'a" a #"ia%&o de se"i%os #o:
muns >s duas CasasC
III : "e#ebe" o #om!"omisso do 4"esidente e do Qi#e:4"esidente da
Re!?b'i#aC
IQ : #onAe#e" do eto e sob"e e'e de'ibe"a"*
\ /I Cada uma das Casas "euni":se:7 em sess=es !"e!a"at;"ias, a
!a"ti" de 1I de -ee"ei"o, no !"imei"o ano da 'e,is'atu"a, !a"a a !osse de
seus memb"os e e'ei%&o das "es!e#tias Besas, !a"a mandato de + RdoisM
anos, edada a "e#ondu%&o !a"a o mesmo #a",o na e'ei%&o imediatamente
subse9uente* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 0Y, de +YY1M
\ 0I : A Besa do Con,"esso Na#iona' se"7 !"esidida !e'o 4"esidente
do Senado Fede"a', e os demais #a",os se"&o e5e"#idos, a'te"nadamente,
!e'os o#u!antes de #a",os e9uia'entes na C@ma"a dos De!utados e no
Senado Fede"a'*
\ 1I A #ono#a%&o e5t"ao"din7"ia do Con,"esso Na#iona' -a":se:
7: RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 0Y, de +YY1M
I : !e'o 4"esidente do Senado Fede"a', em #aso de de#"eta%&o de es:
tado de de-esa ou de inte"en%&o -ede"a', de !edido de auto"i3a%&o !a"a a
de#"eta%&o de estado de s$tio e !a"a o #om!"omisso e a !osse do 4"esi:
dente e do Qi#e:4"esidente: 4"esidente da Re!?b'i#aC
II : !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, !e'os 4"esidentes da C@ma"a dos
De!utados e do Senado Fede"a' ou a "e9ue"imento da maio"ia dos mem:
b"os de ambas as Casas, em #aso de u",Dn#ia ou inte"esse !?b'i#o "e'e:
ante, em todas as Ai!;teses deste in#iso #om a a!"oa%&o da maio"ia
abso'uta de #ada uma das Casas do Con,"esso Na#iona'* RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 0Y, de +YY1M
\ 2I Na sess&o 'e,is'atia e5t"ao"din7"ia, o Con,"esso Na#iona' so:
mente de'ibe"a"7 sob"e a mat<"ia !a"a a 9ua' -oi #ono#ado, "essa'ada a
Ai!;tese do \ )I deste a"ti,o, edado o !a,amento de !a"#e'a indeni3at;:
"ia, em "a3&o da #ono#a%&o* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona'
nI 0Y, de +YY1M
\ )I Gaendo medidas !"ois;"ias em i,o" na data de #ono#a%&o
e5t"ao"din7"ia do Con,"esso Na#iona', se"&o e'as automati#amente in#'u$:
das na !auta da #ono#a%&o*RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+,
de +YY1M
Se%&o QII
DAS COBISSES
A"t* 0)* O Con,"esso Na#iona' e suas Casas te"&o #omiss=es !e"ma:
nentes e tem!o"7"ias, #onstitu$das na -o"ma e #om as at"ibui%=es !"eistas
no "es!e#tio "e,imento ou no ato de 9ue "esu'ta" sua #"ia%&o*
\ 1I : Na #onstitui%&o das Besas e de #ada Comiss&o, < asse,u"ada,
tanto 9uanto !oss$e', a "e!"esenta%&o !"o!o"#iona' dos !a"tidos ou dos
b'o#os !a"'amenta"es 9ue !a"ti#i!am da "es!e#tia Casa*
\ +I : >s #omiss=es, em "a3&o da mat<"ia de sua #om!etDn#ia, #abe:
I : dis#uti" e ota" !"ojeto de 'ei 9ue dis!ensa", na -o"ma do "e,imento,
a #om!etDn#ia do 4'en7"io, sa'o se Aoue" "e#u"so de um d<#imo dos
memb"os da CasaC
II : "ea'i3a" audiDn#ias !?b'i#as #om entidades da so#iedade #ii'C
III : #ono#a" Binist"os de Estado !a"a !"esta" in-o"ma%=es sob"e as:
suntos ine"entes a suas at"ibui%=esC
IQ : "e#ebe" !eti%=es, "e#'ama%=es, "e!"esenta%=es ou 9uei5as de
9ua'9ue" !essoa #ont"a atos ou omiss=es das auto"idades ou entidades
!?b'i#asC
Q : so'i#ita" de!oimento de 9ua'9ue" auto"idade ou #idad&oC
QI : a!"e#ia" !"o,"amas de ob"as, !'anos na#ionais, "e,ionais e seto:
"iais de deseno'imento e sob"e e'es emiti" !a"e#e"*
\ .I : As #omiss=es !a"'amenta"es de in9u<"ito, 9ue te"&o !ode"es de
inesti,a%&o !";!"ios das auto"idades judi#iais, a'<m de out"os !"eistos
nos "e,imentos das "es!e#tias Casas, se"&o #"iadas !e'a C@ma"a dos
De!utados e !e'o Senado Fede"a', em #onjunto ou se!a"adamente, medi:
ante "e9ue"imento de um te"%o de seus memb"os, !a"a a a!u"a%&o de -ato
dete"minado e !o" !"a3o #e"to, sendo suas #on#'us=es, se -o" o #aso,
en#aminAadas ao Binist<"io 4?b'i#o, !a"a 9ue !"omoa a "es!onsabi'idade
#ii' ou #"imina' dos in-"ato"es*
\ /I : Du"ante o "e#esso, Aae"7 uma Comiss&o "e!"esentatia do
Con,"esso Na#iona', e'eita !o" suas Casas na ?'tima sess&o o"din7"ia do
!e"$odo 'e,is'atio, #om at"ibui%=es de-inidas no "e,imento #omum, #uja
#om!osi%&o "e!"odu3i"7, 9uanto !oss$e', a !"o!o"#iona'idade da "e!"esen:
ta%&o !a"tid7"ia*
Se%&o QIII
DO 4ROCESSO LEXISLATIQO
Subse%&o I
Dis!osi%&o Xe"a'
A"t* 0(* O !"o#esso 'e,is'atio #om!"eende a e'abo"a%&o de:
I : emendas > Constitui%&oC
II : 'eis #om!'ementa"esC
III : 'eis o"din7"iasC
IQ : 'eis de'e,adasC
Q : medidas !"ois;"iasC
QI : de#"etos 'e,is'atiosC
QII : "eso'u%=es*
4a"7,"a-o ?ni#o* Lei #om!'ementa" dis!o"7 sob"e a e'abo"a%&o, "eda:
%&o, a'te"a%&o e #onso'ida%&o das 'eis*
Subse%&o II
Da Emenda > Constitui%&o
A"t* 1Y* A Constitui%&o !ode"7 se" emendada mediante !"o!osta:
I : de um te"%o, no m$nimo, dos memb"os da C@ma"a dos De!utados
ou do Senado Fede"a'C
II : do 4"esidente da Re!?b'i#aC
III : de mais da metade das Assemb'eias Le,is'atias das unidades da
Fede"a%&o, mani-estando:se, #ada uma de'as, !e'a maio"ia "e'atia de seus
memb"os*
\ 1I : A Constitui%&o n&o !ode"7 se" emendada na i,Dn#ia de inte":
en%&o -ede"a', de estado de de-esa ou de estado de s$tio*
\ +I : A !"o!osta se"7 dis#utida e otada em #ada Casa do Con,"esso
Na#iona', em dois tu"nos, #onside"ando:se a!"oada se obtie", em ambos,
t"Ds 9uintos dos otos dos "es!e#tios memb"os*
\ .I : A emenda > Constitui%&o se"7 !"omu',ada !e'as Besas da C@:
ma"a dos De!utados e do Senado Fede"a', #om o "es!e#tio n?me"o de
o"dem*
\ /I : N&o se"7 objeto de de'ibe"a%&o a !"o!osta de emenda tendente
a abo'i":
I : a -o"ma -ede"atia de EstadoC
II : o oto di"eto, se#"eto, unie"sa' e !e"i;di#oC
III : a se!a"a%&o dos 4ode"esC
IQ : os di"eitos e ,a"antias indiiduais*
\ 0I : A mat<"ia #onstante de !"o!osta de emenda "ejeitada ou Aaida
!o" !"ejudi#ada n&o !ode se" objeto de noa !"o!osta na mesma sess&o
'e,is'atia*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
Subse%&o III
Das Leis
A"t* 11* A ini#iatia das 'eis #om!'ementa"es e o"din7"ias #abe a 9ua':
9ue" memb"o ou Comiss&o da C@ma"a dos De!utados, do Senado Fede"a'
ou do Con,"esso Na#iona', ao 4"esidente da Re!?b'i#a, ao Su!"emo T"ibu:
na' Fede"a', aos T"ibunais Su!e"io"es, ao 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a e
aos #idad&os, na -o"ma e nos #asos !"eistos nesta Constitui%&o*
\ 1I : S&o de ini#iatia !"iatia do 4"esidente da Re!?b'i#a as 'eis
9ue:
I : -i5em ou modi-i9uem os e-etios das Fo"%as A"madasC
II : dis!onAam sob"e:
aM #"ia%&o de #a",os, -un%=es ou em!"e,os !?b'i#os na administ"a%&o
di"eta e aut7"9ui#a ou aumento de sua "emune"a%&oC
bM o",ani3a%&o administ"atia e judi#i7"ia, mat<"ia t"ibut7"ia e o"%a:
ment7"ia, se"i%os !?b'i#os e !essoa' da administ"a%&o dos Te""it;"iosC
#M se"ido"es !?b'i#os da Uni&o e Te""it;"ios, seu "e,ime ju"$di#o, !"o:
imento de #a",os, estabi'idade e a!osentado"iaCRReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI 1), de 1(()M
dM o",ani3a%&o do Binist<"io 4?b'i#o e da De-enso"ia 4?b'i#a da Uni:
&o, bem #omo no"mas ,e"ais !a"a a o",ani3a%&o do Binist<"io 4?b'i#o e da
De-enso"ia 4?b'i#a dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Te""it;"iosC
eM #"ia%&o e e5tin%&o de Binist<"ios e ;",&os da administ"a%&o !?b'i:
#a, obse"ado o dis!osto no a"t* )/, QI RReda%&o dada !e'a Emenda Cons:
titu#iona' nI .+, de +YY1M
-M mi'ita"es das Fo"%as A"madas, seu "e,ime ju"$di#o, !"oimento de
#a",os, !"omo%=es, estabi'idade, "emune"a%&o, "e-o"ma e t"ans-e"Dn#ia
!a"a a "ese"a*RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1), de 1(()M
\ +I : A ini#iatia !o!u'a" !ode se" e5e"#ida !e'a a!"esenta%&o > C@:
ma"a dos De!utados de !"ojeto de 'ei subs#"ito !o", no m$nimo, um !o"
#ento do e'eito"ado na#iona', dist"ibu$do !e'o menos !o" #in#o Estados, #om
n&o menos de t"Ds d<#imos !o" #ento dos e'eito"es de #ada um de'es*
A"t* 1+* Em #aso de "e'e@n#ia e u",Dn#ia, o 4"esidente da Re!?b'i#a
!ode"7 adota" medidas !"ois;"ias, #om -o"%a de 'ei, deendo submetD:'as
de imediato ao Con,"esso Na#iona'* RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI .+, de +YY1M
\ 1I O edada a edi%&o de medidas !"ois;"ias sob"e mat<:
"ia: RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
I : "e'atia a: RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
aM na#iona'idade, #idadania, di"eitos !o'$ti#os, !a"tidos !o'$ti#os e di"ei:
to e'eito"a'C RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
bM di"eito !ena', !"o#essua' !ena' e !"o#essua' #ii'C RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
#M o",ani3a%&o do 4ode" 6udi#i7"io e do Binist<"io 4?b'i#o, a #a""ei"a e
a ,a"antia de seus memb"osC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+,
de +YY1M
dM !'anos !'u"ianuais, di"et"i3es o"%ament7"ias, o"%amento e #"<ditos
adi#ionais e su!'ementa"es, "essa'ado o !"eisto no a"t* 112, \
.IC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
II : 9ue ise a deten%&o ou se9uest"o de bens, de !ou!an%a !o!u'a"
ou 9ua'9ue" out"o atio -inan#ei"oC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI
.+, de +YY1M
III : "ese"ada a 'ei #om!'ementa"C RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI .+, de +YY1M
IQ : j7 dis#i!'inada em !"ojeto de 'ei a!"oado !e'o Con,"esso Na#io:
na' e !endente de san%&o ou eto do 4"esidente da Re!?b'i#a* RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ +I Bedida !"ois;"ia 9ue im!'i9ue institui%&o ou majo"a%&o de im:
!ostos, e5#eto os !"eistos nos a"ts* 10., I, II, IQ, Q, e 10/, II, s; !"odu3i"7
e-eitos no e5e"#$#io -inan#ei"o se,uinte se Aoue" sido #one"tida em 'ei at<
o ?'timo dia da9ue'e em 9ue -oi editada*RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI .+, de +YY1M
\ .I As medidas !"ois;"ias, "essa'ado o dis!osto nos \\ 11 e 1+
!e"de"&o e-i#7#ia, desde a edi%&o, se n&o -o"em #one"tidas em 'ei no
!"a3o de sessenta dias, !"o""o,7e', nos te"mos do \ 2I, uma e3 !o" i,ua'
!e"$odo, deendo o Con,"esso Na#iona' dis#i!'ina", !o" de#"eto 'e,is'atio,
as "e'a%=es ju"$di#as de'as de#o""entes* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI .+, de +YY1M
\ /I O !"a3o a 9ue se "e-e"e o \ .I #onta":se:7 da !ub'i#a%&o da me:
dida !"ois;"ia, sus!endendo:se du"ante os !e"$odos de "e#esso do Con:
,"esso Na#iona'*RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ 0I A de'ibe"a%&o de #ada uma das Casas do Con,"esso Na#iona'
sob"e o m<"ito das medidas !"ois;"ias de!ende"7 de ju$3o !"<io sob"e o
atendimento de seus !"essu!ostos #onstitu#ionais* RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ 1I Se a medida !"ois;"ia n&o -o" a!"e#iada em at< 9ua"enta e #in#o
dias #ontados de sua !ub'i#a%&o, ent"a"7 em "e,ime de u",Dn#ia, subse:
9uentemente, em #ada uma das Casas do Con,"esso Na#iona', -i#ando
sob"estadas, at< 9ue se u'time a ota%&o, todas as demais de'ibe"a%=es
'e,is'atias da Casa em 9ue estie" t"amitando* RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ 2I 4"o""o,a":se:7 uma ?ni#a e3 !o" i,ua' !e"$odo a i,Dn#ia de
medida !"ois;"ia 9ue, no !"a3o de sessenta dias, #ontado de sua !ub'i#a:
%&o, n&o tie" a sua ota%&o en#e""ada nas duas Casas do Con,"esso
Na#iona'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ )I As medidas !"ois;"ias te"&o sua ota%&o ini#iada na C@ma"a
dos De!utados* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ (I Cabe"7 > #omiss&o mista de De!utados e Senado"es e5amina"
as medidas !"ois;"ias e sob"e e'as emiti" !a"e#e", antes de se"em a!"e#i:
adas, em sess&o se!a"ada, !e'o !'en7"io de #ada uma das Casas do
Con,"esso Na#iona'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ 1Y* O edada a "eedi%&o, na mesma sess&o 'e,is'atia, de medida
!"ois;"ia 9ue tenAa sido "ejeitada ou 9ue tenAa !e"dido sua e-i#7#ia !o"
de#u"so de !"a3o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ 11* N&o editado o de#"eto 'e,is'atio a 9ue se "e-e"e o \ .I at< ses:
senta dias a!;s a "ejei%&o ou !e"da de e-i#7#ia de medida !"ois;"ia, as
"e'a%=es ju"$di#as #onstitu$das e de#o""entes de atos !"ati#ados du"ante sua
i,Dn#ia #onse"a":se:&o !o" e'a "e,idas* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI .+, de +YY1M
\ 1+* A!"oado !"ojeto de 'ei de #one"s&o a'te"ando o te5to o"i,ina'
da medida !"ois;"ia, esta mante":se:7 inte,"a'mente em i,o" at< 9ue seja
san#ionado ou etado o !"ojeto*RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+,
de +YY1M
A"t* 1.* N&o se"7 admitido aumento da des!esa !"eista:
I : nos !"ojetos de ini#iatia e5#'usia do 4"esidente da Re!?b'i#a,
"essa'ado o dis!osto no a"t* 111, \ .I e \ /IC
II : nos !"ojetos sob"e o",ani3a%&o dos se"i%os administ"atios da
C@ma"a dos De!utados, do Senado Fede"a', dos T"ibunais Fede"ais e do
Binist<"io 4?b'i#o*
A"t* 1/* A dis#uss&o e ota%&o dos !"ojetos de 'ei de ini#iatia do 4"e:
sidente da Re!?b'i#a, do Su!"emo T"ibuna' Fede"a' e dos T"ibunais Su!e"i:
o"es te"&o in$#io na C@ma"a dos De!utados*
\ 1I : O 4"esidente da Re!?b'i#a !ode"7 so'i#ita" u",Dn#ia !a"a a!"e:
#ia%&o de !"ojetos de sua ini#iatia*
\ +I Se, no #aso do \ 1I, a C@ma"a dos De!utados e o Senado Fede:
"a' n&o se mani-esta"em sob"e a !"o!osi%&o, #ada 9ua' su#essiamente, em
at< 9ua"enta e #in#o dias, sob"esta":se:&o todas as demais de'ibe"a%=es
'e,is'atias da "es!e#tia Casa, #om e5#e%&o das 9ue tenAam !"a3o #onsti:
tu#iona' dete"minado, at< 9ue se u'time a ota%&o* RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
\ .I : A a!"e#ia%&o das emendas do Senado Fede"a' !e'a C@ma"a
dos De!utados -a":se:7 no !"a3o de de3 dias, obse"ado 9uanto ao mais o
dis!osto no !a"7,"a-o ante"io"*
\ /I : Os !"a3os do \ +I n&o #o""em nos !e"$odos de "e#esso do Con:
,"esso Na#iona', nem se a!'i#am aos !"ojetos de #;di,o*
A"t* 10* O !"ojeto de 'ei a!"oado !o" uma Casa se"7 "eisto !e'a ou:
t"a, em um s; tu"no de dis#uss&o e ota%&o, e eniado > san%&o ou !"o:
mu',a%&o, se a Casa "eiso"a o a!"oa", ou a"9uiado, se o "ejeita"*
4a"7,"a-o ?ni#o* Sendo o !"ojeto emendado, o'ta"7 > Casa ini#iado:
"a*
A"t* 11* A Casa na 9ua' tenAa sido #on#'u$da a ota%&o enia"7 o !"o:
jeto de 'ei ao 4"esidente da Re!?b'i#a, 9ue, a9uies#endo, o san#iona"7*
\ 1I : Se o 4"esidente da Re!?b'i#a #onside"a" o !"ojeto, no todo ou
em !a"te, in#onstitu#iona' ou #ont"7"io ao inte"esse !?b'i#o, et7:'o:7 tota'
ou !a"#ia'mente, no !"a3o de 9uin3e dias ?teis, #ontados da data do "e#e:
bimento, e #omuni#a"7, dent"o de 9ua"enta e oito Ao"as, ao 4"esidente do
Senado Fede"a' os motios do eto*
\ +I : O eto !a"#ia' somente ab"an,e"7 te5to inte,"a' de a"ti,o, de !a:
"7,"a-o, de in#iso ou de a'$nea*
\ .I : De#o""ido o !"a3o de 9uin3e dias, o si'Dn#io do 4"esidente da
Re!?b'i#a im!o"ta"7 san%&o*
\ /I : O eto se"7 a!"e#iado em sess&o #onjunta, dent"o de t"inta dias
a #onta" de seu "e#ebimento, s; !odendo se" "ejeitado !e'o oto da maio"ia
abso'uta dos De!utados e Senado"es, em es#"ut$nio se#"eto*
\ 0I : Se o eto n&o -o" mantido, se"7 o !"ojeto eniado, !a"a !"omu':
,a%&o, ao 4"esidente da Re!?b'i#a*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
32
\ 1I Es,otado sem de'ibe"a%&o o !"a3o estabe'e#ido no \ /I, o eto
se"7 #o'o#ado na o"dem do dia da sess&o imediata, sob"estadas as demais
!"o!osi%=es, at< sua ota%&o -ina'* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI .+, de +YY1M
\ 2I : Se a 'ei n&o -o" !"omu',ada dent"o de 9ua"enta e oito Ao"as !e'o
4"esidente da Re!?b'i#a, nos #asos dos \ .I e \ 0I, o 4"esidente do Sena:
do a !"omu',a"7, e, se este n&o o -i3e" em i,ua' !"a3o, #abe"7 ao Qi#e:
4"esidente do Senado -a3D:'o*
A"t* 12* A mat<"ia #onstante de !"ojeto de 'ei "ejeitado somente !ode:
"7 #onstitui" objeto de noo !"ojeto, na mesma sess&o 'e,is'atia, mediante
!"o!osta da maio"ia abso'uta dos memb"os de 9ua'9ue" das Casas do
Con,"esso Na#iona'*
A"t* 1)* As 'eis de'e,adas se"&o e'abo"adas !e'o 4"esidente da Re!?:
b'i#a, 9ue dee"7 so'i#ita" a de'e,a%&o ao Con,"esso Na#iona'*
\ 1I : N&o se"&o objeto de de'e,a%&o os atos de #om!etDn#ia e5#'usi:
a do Con,"esso Na#iona', os de #om!etDn#ia !"iatia da C@ma"a dos
De!utados ou do Senado Fede"a', a mat<"ia "ese"ada > 'ei #om!'ementa",
nem a 'e,is'a%&o sob"e:
I : o",ani3a%&o do 4ode" 6udi#i7"io e do Binist<"io 4?b'i#o, a #a""ei"a
e a ,a"antia de seus memb"osC
II : na#iona'idade, #idadania, di"eitos indiiduais, !o'$ti#os e e'eito"aisC
III : !'anos !'u"ianuais, di"et"i3es o"%ament7"ias e o"%amentos*
\ +I : A de'e,a%&o ao 4"esidente da Re!?b'i#a te"7 a -o"ma de "eso'u:
%&o do Con,"esso Na#iona', 9ue es!e#i-i#a"7 seu #onte?do e os te"mos de
seu e5e"#$#io*
\ .I : Se a "eso'u%&o dete"mina" a a!"e#ia%&o do !"ojeto !e'o Con:
,"esso Na#iona', este a -a"7 em ota%&o ?ni#a, edada 9ua'9ue" emenda*
A"t* 1(* As 'eis #om!'ementa"es se"&o a!"oadas !o" maio"ia abso'u:
ta*
Se%&o IS
DA FISCALIgAWO CONToJIL, FINANCEIRA E ORABENToRIA
A"t* 2Y* A -is#a'i3a%&o #ont7bi', -inan#ei"a, o"%ament7"ia, o!e"a#iona' e
!at"imonia' da Uni&o e das entidades da administ"a%&o di"eta e indi"eta,
9uanto > 'e,a'idade, 'e,itimidade, e#onomi#idade, a!'i#a%&o das suben:
%=es e "en?n#ia de "e#eitas, se"7 e5e"#ida !e'o Con,"esso Na#iona', medi:
ante #ont"o'e e5te"no, e !e'o sistema de #ont"o'e inte"no de #ada 4ode"*
4a"7,"a-o ?ni#o* 4"esta"7 #ontas 9ua'9ue" !essoa -$si#a ou ju"$di#a,
!?b'i#a ou !"iada, 9ue uti'i3e, a""e#ade, ,ua"de, ,e"en#ie ou administ"e
dinAei"os, bens e a'o"es !?b'i#os ou !e'os 9uais a Uni&o "es!onda, ou
9ue, em nome desta, assuma ob"i,a%=es de natu"e3a !e#uni7"ia*RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
A"t* 21* O #ont"o'e e5te"no, a #a",o do Con,"esso Na#iona', se"7 e:
5e"#ido #om o au5$'io do T"ibuna' de Contas da Uni&o, ao 9ua' #om!ete:
I : a!"e#ia" as #ontas !"estadas anua'mente !e'o 4"esidente da Re!?:
b'i#a, mediante !a"e#e" !"<io 9ue dee"7 se" e'abo"ado em sessenta dias
a #onta" de seu "e#ebimentoC
II : ju',a" as #ontas dos administ"ado"es e demais "es!ons7eis !o"
dinAei"os, bens e a'o"es !?b'i#os da administ"a%&o di"eta e indi"eta, in#'u$:
das as -unda%=es e so#iedades institu$das e mantidas !e'o 4ode" 4?b'i#o
-ede"a', e as #ontas da9ue'es 9ue de"em #ausa a !e"da, e5t"aio ou out"a
i""e,u'a"idade de 9ue "esu'te !"eju$3o ao e"7"io !?b'i#oC
III : a!"e#ia", !a"a -ins de "e,ist"o, a 'e,a'idade dos atos de admiss&o
de !essoa', a 9ua'9ue" t$tu'o, na administ"a%&o di"eta e indi"eta, in#'u$das as
-unda%=es institu$das e mantidas !e'o 4ode" 4?b'i#o, e5#etuadas as nome:
a%=es !a"a #a",o de !"oimento em #omiss&o, bem #omo a das #on#es:
s=es de a!osentado"ias, "e-o"mas e !ens=es, "essa'adas as me'Ao"ias
!oste"io"es 9ue n&o a'te"em o -undamento 'e,a' do ato #on#ess;"ioC
IQ : "ea'i3a", !o" ini#iatia !";!"ia, da C@ma"a dos De!utados, do Se:
nado Fede"a', de Comiss&o t<#ni#a ou de in9u<"ito, ins!e%=es e audito"ias
de natu"e3a #ont7bi', -inan#ei"a, o"%ament7"ia, o!e"a#iona' e !at"imonia',
nas unidades administ"atias dos 4ode"es Le,is'atio, E5e#utio e 6udi#i7:
"io, e demais entidades "e-e"idas no in#iso IIC
Q : -is#a'i3a" as #ontas na#ionais das em!"esas su!"ana#ionais de #u:
jo #a!ita' so#ia' a Uni&o !a"ti#i!e, de -o"ma di"eta ou indi"eta, nos te"mos do
t"atado #onstitutioC
QI : -is#a'i3a" a a!'i#a%&o de 9uais9ue" "e#u"sos "e!assados !e'a Uni:
&o mediante #onDnio, a#o"do, ajuste ou out"os inst"umentos #on,Dne"es, a
Estado, ao Dist"ito Fede"a' ou a Buni#$!ioC
QII : !"esta" as in-o"ma%=es so'i#itadas !e'o Con,"esso Na#iona', !o"
9ua'9ue" de suas Casas, ou !o" 9ua'9ue" das "es!e#tias Comiss=es,
sob"e a -is#a'i3a%&o #ont7bi', -inan#ei"a, o"%ament7"ia, o!e"a#iona' e !at"i:
monia' e sob"e "esu'tados de audito"ias e ins!e%=es "ea'i3adasC
QIII : a!'i#a" aos "es!ons7eis, em #aso de i'e,a'idade de des!esa ou
i""e,u'a"idade de #ontas, as san%=es !"eistas em 'ei, 9ue estabe'e#e"7,
ent"e out"as #omina%=es, mu'ta !"o!o"#iona' ao dano #ausado ao e"7"ioC
IS : assina" !"a3o !a"a 9ue o ;",&o ou entidade adote as !"oidDn#ias
ne#ess7"ias ao e5ato #um!"imento da 'ei, se e"i-i#ada i'e,a'idadeC
S : susta", se n&o atendido, a e5e#u%&o do ato im!u,nado, #omuni:
#ando a de#is&o > C@ma"a dos De!utados e ao Senado Fede"a'C
SI : "e!"esenta" ao 4ode" #om!etente sob"e i""e,u'a"idades ou abusos
a!u"ados*
\ 1I : No #aso de #ont"ato, o ato de susta%&o se"7 adotado di"etamen:
te !e'o Con,"esso Na#iona', 9ue so'i#ita"7, de imediato, ao 4ode" E5e#utio
as medidas #ab$eis*
\ +I : Se o Con,"esso Na#iona' ou o 4ode" E5e#utio, no !"a3o de
noenta dias, n&o e-etia" as medidas !"eistas no !a"7,"a-o ante"io", o
T"ibuna' de#idi"7 a "es!eito*
\ .I : As de#is=es do T"ibuna' de 9ue "esu'te im!uta%&o de d<bito ou
mu'ta te"&o e-i#7#ia de t$tu'o e5e#utio*
\ /I : O T"ibuna' en#aminAa"7 ao Con,"esso Na#iona', t"imest"a' e
anua'mente, "e'at;"io de suas atiidades*
A"t* 2+* A Comiss&o mista !e"manente a 9ue se "e-e"e o a"t* 111, \1I,
diante de ind$#ios de des!esas n&o auto"i3adas, ainda 9ue sob a -o"ma de
inestimentos n&o !"o,"amados ou de subs$dios n&o a!"oados, !ode"7
so'i#ita" > auto"idade ,oe"namenta' "es!ons7e' 9ue, no !"a3o de #in#o
dias, !"este os es#'a"e#imentos ne#ess7"ios*
\ 1I : N&o !"estados os es#'a"e#imentos, ou #onside"ados estes insu:
-i#ientes, a Comiss&o so'i#ita"7 ao T"ibuna' !"onun#iamento #on#'usio
sob"e a mat<"ia, no !"a3o de t"inta dias*
\ +I : Entendendo o T"ibuna' i""e,u'a" a des!esa, a Comiss&o, se ju':
,a" 9ue o ,asto !ossa #ausa" dano i""e!a"7e' ou ,"ae 'es&o > e#onomia
!?b'i#a, !"o!o"7 ao Con,"esso Na#iona' sua susta%&o*
A"t* 2.* O T"ibuna' de Contas da Uni&o, inte,"ado !o" noe Binist"os,
tem sede no Dist"ito Fede"a', 9uad"o !";!"io de !essoa' e ju"isdi%&o em
todo o te""it;"io na#iona', e5e"#endo, no 9ue #oube", as at"ibui%=es !"eis:
tas no a"t* (1*
\ 1I : Os Binist"os do T"ibuna' de Contas da Uni&o se"&o nomeados
dent"e b"asi'ei"os 9ue satis-a%am os se,uintes "e9uisitos:
I : mais de t"inta e #in#o e menos de sessenta e #in#o anos de idadeC
II : idoneidade mo"a' e "e!uta%&o i'ibadaC
III : not;"ios #onAe#imentos ju"$di#os, #ont7beis, e#onKmi#os e -inan:
#ei"os ou de administ"a%&o !?b'i#aC
IQ : mais de de3 anos de e5e"#$#io de -un%&o ou de e-etia atiidade
!"o-issiona' 9ue e5ija os #onAe#imentos men#ionados no in#iso ante"io"*
\ +I : Os Binist"os do T"ibuna' de Contas da Uni&o se"&o es#o'Aidos:
I : um te"%o !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, #om a!"oa%&o do Senado
Fede"a', sendo dois a'te"nadamente dent"e audito"es e memb"os do Binis:
t<"io 4?b'i#o junto ao T"ibuna', indi#ados em 'ista t"$!'i#e !e'o T"ibuna',
se,undo os #"it<"ios de anti,uidade e me"e#imentoC
II : dois te"%os !e'o Con,"esso Na#iona'*
\ .l Os Binist"os do T"ibuna' de Contas da Uni&o te"&o as mesmas
,a"antias, !"e""o,atias, im!edimentos, en#imentos e anta,ens dos
Binist"os do Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a, a!'i#ando:se:'Aes, 9uanto >
a!osentado"ia e !ens&o, as no"mas #onstantes do a"t* /Y* RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI +Y, de 1(()M
\ /I : O audito", 9uando em substitui%&o a Binist"o, te"7 as mesmas
,a"antias e im!edimentos do titu'a" e, 9uando no e5e"#$#io das demais
at"ibui%=es da judi#atu"a, as de jui3 de T"ibuna' Re,iona' Fede"a'*
A"t* 2/* Os 4ode"es Le,is'atio, E5e#utio e 6udi#i7"io mante"&o, de
-o"ma inte,"ada, sistema de #ont"o'e inte"no #om a -ina'idade de:
I : aa'ia" o #um!"imento das metas !"eistas no !'ano !'u"ianua', a
e5e#u%&o dos !"o,"amas de ,oe"no e dos o"%amentos da Uni&oC
II : #om!"oa" a 'e,a'idade e aa'ia" os "esu'tados, 9uanto > e-i#7#ia e
e-i#iDn#ia, da ,est&o o"%ament7"ia, -inan#ei"a e !at"imonia' nos ;",&os e
entidades da administ"a%&o -ede"a', bem #omo da a!'i#a%&o de "e#u"sos
!?b'i#os !o" entidades de di"eito !"iadoC
III : e5e"#e" o #ont"o'e das o!e"a%=es de #"<dito, aais e ,a"antias,
bem #omo dos di"eitos e Aae"es da Uni&oC
IQ : a!oia" o #ont"o'e e5te"no no e5e"#$#io de sua miss&o institu#iona'*
\ 1I : Os "es!ons7eis !e'o #ont"o'e inte"no, ao toma"em #onAe#imen:
to de 9ua'9ue" i""e,u'a"idade ou i'e,a'idade, de'a da"&o #iDn#ia ao T"ibuna'
de Contas da Uni&o, sob !ena de "es!onsabi'idade so'id7"ia*
\ +I : Nua'9ue" #idad&o, !a"tido !o'$ti#o, asso#ia%&o ou sindi#ato <
!a"te 'e,$tima !a"a, na -o"ma da 'ei, denun#ia" i""e,u'a"idades ou i'e,a'ida:
des !e"ante o T"ibuna' de Contas da Uni&o*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
33
A"t* 20* As no"mas estabe'e#idas nesta se%&o a!'i#am:se, no 9ue
#oube", > o",ani3a%&o, #om!osi%&o e -is#a'i3a%&o dos T"ibunais de Contas
dos Estados e do Dist"ito Fede"a', bem #omo dos T"ibunais e Conse'Aos de
Contas dos Buni#$!ios*
4a"7,"a-o ?ni#o* As Constitui%=es estaduais dis!o"&o sob"e os T"ibu:
nais de Contas "es!e#tios, 9ue se"&o inte,"ados !o" sete Conse'Aei"os*
CA48TULO II
DO 4ODER ESECUTIQO
Se%&o I
DO 4RESIDENTE E DO QICE:4RESIDENTE DA RE4UJLICA
A"t* 21* O 4ode" E5e#utio < e5e"#ido !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a,
au5i'iado !e'os Binist"os de Estado*
A"t* 22* A e'ei%&o do 4"esidente e do Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a
"ea'i3a":se:7, simu'taneamente, no !"imei"o domin,o de outub"o, em !"imei:
"o tu"no, e no ?'timo domin,o de outub"o, em se,undo tu"no, se Aoue", do
ano ante"io" ao do t<"mino do mandato !"esiden#ia' i,ente* RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 11, de 1((2M
\ 1I : A e'ei%&o do 4"esidente da Re!?b'i#a im!o"ta"7 a do Qi#e:
4"esidente #om e'e "e,ist"ado*
\ +I : Se"7 #onside"ado e'eito 4"esidente o #andidato 9ue, "e,ist"ado
!o" !a"tido !o'$ti#o, obtie" a maio"ia abso'uta de otos, n&o #om!utados os
em b"an#o e os nu'os*
\ .I : Se nenAum #andidato a'#an%a" maio"ia abso'uta na !"imei"a o:
ta%&o, -a":se:7 noa e'ei%&o em at< inte dias a!;s a !"o#'ama%&o do
"esu'tado, #on#o""endo os dois #andidatos mais otados e #onside"ando:se
e'eito a9ue'e 9ue obtie" a maio"ia dos otos 7'idos*
\ /I : Se, antes de "ea'i3ado o se,undo tu"no, o#o""e" mo"te, desis:
tDn#ia ou im!edimento 'e,a' de #andidato, #ono#a":se:7, dent"e os "ema:
nes#entes, o de maio" ota%&o*
\ 0I : Se, na Ai!;tese dos !a"7,"a-os ante"io"es, "emanes#e", em se:
,undo 'u,a", mais de um #andidato #om a mesma ota%&o, 9ua'i-i#a":se:7 o
mais idoso*
A"t* 2)* O 4"esidente e o Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a toma"&o !osse
em sess&o do Con,"esso Na#iona', !"estando o #om!"omisso de mante",
de-ende" e #um!"i" a Constitui%&o, obse"a" as 'eis, !"omoe" o bem ,e"a'
do !oo b"asi'ei"o, sustenta" a uni&o, a inte,"idade e a inde!endDn#ia do
J"asi'*
4a"7,"a-o ?ni#o* Se, de#o""idos de3 dias da data -i5ada !a"a a !osse,
o 4"esidente ou o Qi#e:4"esidente, sa'o motio de -o"%a maio", n&o tie"
assumido o #a",o, este se"7 de#'a"ado a,o*
A"t* 2(* Substitui"7 o 4"esidente, no #aso de im!edimento, e su#ede":
'Ae:7, no de a,a, o Qi#e:4"esidente*
4a"7,"a-o ?ni#o* O Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a, a'<m de out"as at"i:
bui%=es 9ue 'Ae -o"em #on-e"idas !o" 'ei #om!'ementa", au5i'ia"7 o 4"esi:
dente, sem!"e 9ue !o" e'e #ono#ado !a"a miss=es es!e#iais*
A"t* )Y* Em #aso de im!edimento do 4"esidente e do Qi#e:4"esidente,
ou a#@n#ia dos "es!e#tios #a",os, se"&o su#essiamente #Aamados ao
e5e"#$#io da 4"esidDn#ia o 4"esidente da C@ma"a dos De!utados, o do
Senado Fede"a' e o do Su!"emo T"ibuna' Fede"a'*
A"t* )1* Qa,ando os #a",os de 4"esidente e Qi#e:4"esidente da Re!?:
b'i#a, -a":se:7 e'ei%&o noenta dias de!ois de abe"ta a ?'tima a,a*
\ 1I : O#o""endo a a#@n#ia nos ?'timos dois anos do !e"$odo !"esi:
den#ia', a e'ei%&o !a"a ambos os #a",os se"7 -eita t"inta dias de!ois da
?'tima a,a, !e'o Con,"esso Na#iona', na -o"ma da 'ei*
\ +I : Em 9ua'9ue" dos #asos, os e'eitos dee"&o #om!'eta" o !e"$odo
de seus ante#esso"es*
A"t* )+* O mandato do 4"esidente da Re!?b'i#a < de 9uat"o anos e te:
"7 in$#io em !"imei"o de janei"o do ano se,uinte ao da sua e'ei:
%&o*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 11, de 1((2M
A"t* ).* O 4"esidente e o Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#a n&o !ode"&o,
sem 'i#en%a do Con,"esso Na#iona', ausenta":se do 4a$s !o" !e"$odo
su!e"io" a 9uin3e dias, sob !ena de !e"da do #a",o*
Se%&o II
Das At"ibui%=es do 4"esidente da Re!?b'i#a
A"t* )/* Com!ete !"iatiamente ao 4"esidente da Re!?b'i#a:
I : nomea" e e5one"a" os Binist"os de EstadoC
II : e5e"#e", #om o au5$'io dos Binist"os de Estado, a di"e%&o su!e"io"
da administ"a%&o -ede"a'C
III : ini#ia" o !"o#esso 'e,is'atio, na -o"ma e nos #asos !"eistos nesta
Constitui%&oC
IQ : san#iona", !"omu',a" e -a3e" !ub'i#a" as 'eis, bem #omo e5!edi"
de#"etos e "e,u'amentos !a"a sua -ie' e5e#u%&oC
Q : eta" !"ojetos de 'ei, tota' ou !a"#ia'menteC
QI : dis!o", mediante de#"eto, sob"e:RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
aM o",ani3a%&o e -un#ionamento da administ"a%&o -ede"a', 9uando n&o
im!'i#a" aumento de des!esa nem #"ia%&o ou e5tin%&o de ;",&os !?b'i:
#osC RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
bM e5tin%&o de -un%=es ou #a",os !?b'i#os, 9uando a,osCRIn#'u$da !e:
'a Emenda Constitu#iona' nI .+, de +YY1M
QII : mante" "e'a%=es #om Estados est"an,ei"os e a#"edita" seus "e:
!"esentantes di!'om7ti#osC
QIII : #e'eb"a" t"atados, #onen%=es e atos inte"na#ionais, sujeitos a
"e-e"endo do Con,"esso Na#iona'C
IS : de#"eta" o estado de de-esa e o estado de s$tioC
S : de#"eta" e e5e#uta" a inte"en%&o -ede"a'C
SI : "emete" mensa,em e !'ano de ,oe"no ao Con,"esso Na#iona'
!o" o#asi&o da abe"tu"a da sess&o 'e,is'atia, e5!ondo a situa%&o do 4a$s e
so'i#itando as !"oidDn#ias 9ue ju',a" ne#ess7"iasC
SII : #on#ede" indu'to e #omuta" !enas, #om audiDn#ia, se ne#ess7"io,
dos ;",&os institu$dos em 'eiC
SIII : e5e"#e" o #omando su!"emo das Fo"%as A"madas, nomea" os
Comandantes da Ba"inAa, do E5<"#ito e da Ae"on7uti#a, !"omoe" seus
o-i#iais:,ene"ais e nome7:'os !a"a os #a",os 9ue 'Aes s&o !"iati:
osC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +., de Y+_Y(_((M
SIQ : nomea", a!;s a!"oa%&o !e'o Senado Fede"a', os Binist"os do
Su!"emo T"ibuna' Fede"a' e dos T"ibunais Su!e"io"es, os Xoe"nado"es de
Te""it;"ios, o 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a, o !"esidente e os di"eto"es do
ban#o #ent"a' e out"os se"ido"es, 9uando dete"minado em 'eiC
SQ : nomea", obse"ado o dis!osto no a"t* 2., os Binist"os do T"ibuna'
de Contas da Uni&oC
SQI : nomea" os ma,ist"ados, nos #asos !"eistos nesta Constitui%&o,
e o Ado,ado:Xe"a' da Uni&oC
SQII : nomea" memb"os do Conse'Ao da Re!?b'i#a, nos te"mos do a"t*
)(, QIIC
SQIII : #ono#a" e !"esidi" o Conse'Ao da Re!?b'i#a e o Conse'Ao de
De-esa Na#iona'C
SIS : de#'a"a" ,ue""a, no #aso de a,"ess&o est"an,ei"a, auto"i3ado !e:
'o Con,"esso Na#iona' ou "e-e"endado !o" e'e, 9uando o#o""ida no inte"a'o
das sess=es 'e,is'atias, e, nas mesmas #ondi%=es, de#"eta", tota' ou
!a"#ia'mente, a mobi'i3a%&o na#iona'C
SS : #e'eb"a" a !a3, auto"i3ado ou #om o "e-e"endo do Con,"esso Na:
#iona'C
SSI : #on-e"i" #onde#o"a%=es e distin%=es Aono"$-i#asC
SSII : !e"miti", nos #asos !"eistos em 'ei #om!'ementa", 9ue -o"%as
est"an,ei"as t"ansitem !e'o te""it;"io na#iona' ou ne'e !e"mane%am tem!o:
"a"iamenteC
SSIII : enia" ao Con,"esso Na#iona' o !'ano !'u"ianua', o !"ojeto de
'ei de di"et"i3es o"%ament7"ias e as !"o!ostas de o"%amento !"eistos nesta
Constitui%&oC
SSIQ : !"esta", anua'mente, ao Con,"esso Na#iona', dent"o de ses:
senta dias a!;s a abe"tu"a da sess&o 'e,is'atia, as #ontas "e-e"entes ao
e5e"#$#io ante"io"C
SSQ : !"oe" e e5tin,ui" os #a",os !?b'i#os -ede"ais, na -o"ma da 'eiC
SSQI : edita" medidas !"ois;"ias #om -o"%a de 'ei, nos te"mos do a"t*
1+C
SSQII : e5e"#e" out"as at"ibui%=es !"eistas nesta Constitui%&o*
4a"7,"a-o ?ni#o* O 4"esidente da Re!?b'i#a !ode"7 de'e,a" as at"ibu:
i%=es men#ionadas nos in#isos QI, SII e SSQ, !"imei"a !a"te, aos Binist"os
de Estado, ao 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a ou ao Ado,ado:Xe"a' da
Uni&o, 9ue obse"a"&o os 'imites t"a%ados nas "es!e#tias de'e,a%=es*
Se%&o III
Da Res!onsabi'idade do 4"esidente da Re!?b'i#a
A"t* )0* S&o #"imes de "es!onsabi'idade os atos do 4"esidente da Re:
!?b'i#a 9ue atentem #ont"a a Constitui%&o Fede"a' e, es!e#ia'mente, #ont"a:
I : a e5istDn#ia da Uni&oC
II : o 'i"e e5e"#$#io do 4ode" Le,is'atio, do 4ode" 6udi#i7"io, do Bi:
nist<"io 4?b'i#o e dos 4ode"es #onstitu#ionais das unidades da Fede"a%&oC
III : o e5e"#$#io dos di"eitos !o'$ti#os, indiiduais e so#iaisC
IQ : a se,u"an%a inte"na do 4a$sC
Q : a !"obidade na administ"a%&oC
QI : a 'ei o"%ament7"iaC
QII : o #um!"imento das 'eis e das de#is=es judi#iais*
4a"7,"a-o ?ni#o* Esses #"imes se"&o de-inidos em 'ei es!e#ia', 9ue
estabe'e#e"7 as no"mas de !"o#esso e ju',amento*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
34
A"t* )1* Admitida a a#usa%&o #ont"a o 4"esidente da Re!?b'i#a, !o"
dois te"%os da C@ma"a dos De!utados, se"7 e'e submetido a ju',amento
!e"ante o Su!"emo T"ibuna' Fede"a', nas in-"a%=es !enais #omuns, ou
!e"ante o Senado Fede"a', nos #"imes de "es!onsabi'idade*
\ 1I : O 4"esidente -i#a"7 sus!enso de suas -un%=es:
I : nas in-"a%=es !enais #omuns, se "e#ebida a den?n#ia ou 9uei5a:
#"ime !e'o Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
II : nos #"imes de "es!onsabi'idade, a!;s a instau"a%&o do !"o#esso
!e'o Senado Fede"a'*
\ +I : Se, de#o""ido o !"a3o de #ento e oitenta dias, o ju',amento n&o
estie" #on#'u$do, #essa"7 o a-astamento do 4"esidente, sem !"eju$3o do
"e,u'a" !"osse,uimento do !"o#esso*
\ .I : En9uanto n&o sob"eie" senten%a #ondenat;"ia, nas in-"a%=es
#omuns, o 4"esidente da Re!?b'i#a n&o esta"7 sujeito a !"is&o*
\ /I : O 4"esidente da Re!?b'i#a, na i,Dn#ia de seu mandato, n&o
!ode se" "es!onsabi'i3ado !o" atos est"anAos ao e5e"#$#io de suas -un%=es*
Se%&o IQ
DOS BINISTROS DE ESTADO
A"t* )2* Os Binist"os de Estado se"&o es#o'Aidos dent"e b"asi'ei"os
maio"es de inte e um anos e no e5e"#$#io dos di"eitos !o'$ti#os*
4a"7,"a-o ?ni#o* Com!ete ao Binist"o de Estado, a'<m de out"as at"i:
bui%=es estabe'e#idas nesta Constitui%&o e na 'ei:
I : e5e"#e" a o"ienta%&o, #oo"dena%&o e su!e"is&o dos ;",&os e enti:
dades da administ"a%&o -ede"a' na 7"ea de sua #om!etDn#ia e "e-e"enda"
os atos e de#"etos assinados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#aC
II : e5!edi" inst"u%=es !a"a a e5e#u%&o das 'eis, de#"etos e "e,u'a:
mentosC
III : a!"esenta" ao 4"esidente da Re!?b'i#a "e'at;"io anua' de sua ,es:
t&o no Binist<"ioC
IQ : !"ati#a" os atos !e"tinentes >s at"ibui%=es 9ue 'Ae -o"em outo",a:
das ou de'e,adas !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a*
A"t* ))* A 'ei dis!o"7 sob"e a #"ia%&o e e5tin%&o de Binist<"ios e ;":
,&os da administ"a%&o !?b'i#a* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona'
nI .+, de +YY1M
Se%&o Q
DO CONSELGO DA RE4UJLICA E DO CONSELGO DE DEFESA NACIO:
NAL
Subse%&o I
Do Conse'Ao da Re!?b'i#a
A"t* )(* O Conse'Ao da Re!?b'i#a < ;",&o su!e"io" de #onsu'ta do
4"esidente da Re!?b'i#a, e de'e !a"ti#i!am:
I : o Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#aC
II : o 4"esidente da C@ma"a dos De!utadosC
III : o 4"esidente do Senado Fede"a'C
IQ : os '$de"es da maio"ia e da mino"ia na C@ma"a dos De!utadosC
Q : os '$de"es da maio"ia e da mino"ia no Senado Fede"a'C
QI : o Binist"o da 6usti%aC
QII : seis #idad&os b"asi'ei"os natos, #om mais de t"inta e #in#o anos
de idade, sendo dois nomeados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, dois e'eitos
!e'o Senado Fede"a' e dois e'eitos !e'a C@ma"a dos De!utados, todos #om
mandato de t"Ds anos, edada a "e#ondu%&o*
A"t* (Y* Com!ete ao Conse'Ao da Re!?b'i#a !"onun#ia":se sob"e:
I : inte"en%&o -ede"a', estado de de-esa e estado de s$tioC
II : as 9uest=es "e'eantes !a"a a estabi'idade das institui%=es demo:
#"7ti#as*
\ 1I : O 4"esidente da Re!?b'i#a !ode"7 #ono#a" Binist"o de Estado
!a"a !a"ti#i!a" da "euni&o do Conse'Ao, 9uando #onsta" da !auta 9uest&o
"e'a#ionada #om o "es!e#tio Binist<"io*
\ +I : A 'ei "e,u'a"7 a o",ani3a%&o e o -un#ionamento do Conse'Ao da
Re!?b'i#a*
Subse%&o II
Do Conse'Ao de De-esa Na#iona'
A"t* (1* O Conse'Ao de De-esa Na#iona' < ;",&o de #onsu'ta do 4"esi:
dente da Re!?b'i#a nos assuntos "e'a#ionados #om a sobe"ania na#iona' e
a de-esa do Estado demo#"7ti#o, e de'e !a"ti#i!am #omo memb"os natos:
I : o Qi#e:4"esidente da Re!?b'i#aC
II : o 4"esidente da C@ma"a dos De!utadosC
III : o 4"esidente do Senado Fede"a'C
IQ : o Binist"o da 6usti%aC
Q : o Binist"o de Estado da De-esaCRReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI +., de 1(((M
QI : o Binist"o das Re'a%=es E5te"io"esC
QII : o Binist"o do 4'anejamento*
QIII : os Comandantes da Ba"inAa, do E5<"#ito e da Ae"on7uti:
#a*RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI +., de 1(((M
\ 1I : Com!ete ao Conse'Ao de De-esa Na#iona':
I : o!ina" nas Ai!;teses de de#'a"a%&o de ,ue""a e de #e'eb"a%&o da
!a3, nos te"mos desta Constitui%&oC
II : o!ina" sob"e a de#"eta%&o do estado de de-esa, do estado de s$tio
e da inte"en%&o -ede"a'C
III : !"o!o" os #"it<"ios e #ondi%=es de uti'i3a%&o de 7"eas indis!ens7:
eis > se,u"an%a do te""it;"io na#iona' e o!ina" sob"e seu e-etio uso,
es!e#ia'mente na -ai5a de -"ontei"a e nas "e'a#ionadas #om a !"ese"a%&o
e a e5!'o"a%&o dos "e#u"sos natu"ais de 9ua'9ue" ti!oC
IQ : estuda", !"o!o" e a#om!anAa" o deseno'imento de ini#iatias
ne#ess7"ias a ,a"anti" a inde!endDn#ia na#iona' e a de-esa do Estado
demo#"7ti#o*
\ +I : A 'ei "e,u'a"7 a o",ani3a%&o e o -un#ionamento do Conse'Ao de
De-esa Na#iona'*
CA48TULO III
DO 4ODER 6UDICIoRIO
Se%&o I
DIS4OSIES XERAIS
A"t* (+* S&o ;",&os do 4ode" 6udi#i7"io:
I : o Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
I:A o Conse'Ao Na#iona' de 6usti%aC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI /0, de +YY/M
II : o Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%aC
III : os T"ibunais Re,ionais Fede"ais e 6u$3es Fede"aisC
IQ : os T"ibunais e 6u$3es do T"aba'AoC
Q : os T"ibunais e 6u$3es E'eito"aisC
QI : os T"ibunais e 6u$3es Bi'ita"esC
QII : os T"ibunais e 6u$3es dos Estados e do Dist"ito Fede"a' e Te""it;:
"ios*
\ 1I O Su!"emo T"ibuna' Fede"a', o Conse'Ao Na#iona' de 6usti%a e
os T"ibunais Su!e"io"es tDm sede na Ca!ita' Fede"a'* RIn#'u$do !e'a Emen:
da Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ +I O Su!"emo T"ibuna' Fede"a' e os T"ibunais Su!e"io"es tDm ju"is:
di%&o em todo o te""it;"io na#iona'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI
/0, de +YY/M
A"t* (.* Lei #om!'ementa", de ini#iatia do Su!"emo T"ibuna' Fede"a',
dis!o"7 sob"e o Estatuto da Ba,ist"atu"a, obse"ados os se,uintes !"in#$:
!ios:
I : in,"esso na #a""ei"a, #ujo #a",o ini#ia' se"7 o de jui3 substituto, me:
diante #on#u"so !?b'i#o de !"oas e t$tu'os, #om a !a"ti#i!a%&o da O"dem
dos Ado,ados do J"asi' em todas as -ases, e5i,indo:se do ba#Aa"e' em
di"eito, no m$nimo, t"Ds anos de atiidade ju"$di#a e obede#endo:se, nas
nomea%=es, > o"dem de #'assi-i#a%&oC RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI /0, de +YY/M
II : !"omo%&o de ent"@n#ia !a"a ent"@n#ia, a'te"nadamente, !o" anti:
,uidade e me"e#imento, atendidas as se,uintes no"mas:
aM < ob"i,at;"ia a !"omo%&o do jui3 9ue -i,u"e !o" t"Ds e3es #onse#u:
tias ou #in#o a'te"nadas em 'ista de me"e#imentoC
bM a !"omo%&o !o" me"e#imento !"essu!=e dois anos de e5e"#$#io na
"es!e#tia ent"@n#ia e inte,"a" o jui3 a !"imei"a 9uinta !a"te da 'ista de
anti,uidade desta, sa'o se n&o Aoue" #om tais "e9uisitos 9uem a#eite o
'u,a" a,oC
#M a-e"i%&o do me"e#imento #on-o"me o desem!enAo e !e'os #"it<"ios
objetios de !"odutiidade e !"este3a no e5e"#$#io da ju"isdi%&o e !e'a
-"e9uDn#ia e a!"oeitamento em #u"sos o-i#iais ou "e#onAe#idos de a!e"-ei:
%oamentoC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
dM na a!u"a%&o de anti,uidade, o t"ibuna' somente !ode"7 "e#usa" o
jui3 mais anti,o !e'o oto -undamentado de dois te"%os de seus memb"os,
#on-o"me !"o#edimento !";!"io, e asse,u"ada am!'a de-esa, "e!etindo:se a
ota%&o at< -i5a":se a indi#a%&oC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#io:
na' nI /0, de +YY/M
eM n&o se"7 !"omoido o jui3 9ue, injusti-i#adamente, "etie" autos em
seu !ode" a'<m do !"a3o 'e,a', n&o !odendo deo'D:'os ao #a"t;"io sem o
deido des!a#Ao ou de#is&oC RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0,
de +YY/M
III o a#esso aos t"ibunais de se,undo ,"au -a":se:7 !o" anti,uidade e
me"e#imento, a'te"nadamente, a!u"ados na ?'tima ou ?ni#a ent"@n:
#iaC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
IQ !"eis&o de #u"sos o-i#iais de !"e!a"a%&o, a!e"-ei%oamento e !"o:
mo%&o de ma,ist"ados, #onstituindo eta!a ob"i,at;"ia do !"o#esso de
ita'i#iamento a !a"ti#i!a%&o em #u"so o-i#ia' ou "e#onAe#ido !o" es#o'a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
35
na#iona' de -o"ma%&o e a!e"-ei%oamento de ma,ist"adosC RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
Q : o subs$dio dos Binist"os dos T"ibunais Su!e"io"es #o""es!onde"7 a
noenta e #in#o !o" #ento do subs$dio mensa' -i5ado !a"a os Binist"os do
Su!"emo T"ibuna' Fede"a' e os subs$dios dos demais ma,ist"ados se"&o
-i5ados em 'ei e es#a'onados, em n$e' -ede"a' e estadua', #on-o"me as
"es!e#tias #ate,o"ias da est"utu"a judi#i7"ia na#iona', n&o !odendo a
di-e"en%a ent"e uma e out"a se" su!e"io" a de3 !o" #ento ou in-e"io" a #in#o
!o" #ento, nem e5#ede" a noenta e #in#o !o" #ento do subs$dio mensa'
dos Binist"os dos T"ibunais Su!e"io"es, obede#ido, em 9ua'9ue" #aso, o
dis!osto nos a"ts* .2, SI, e .(, \ /ICRReda%&o dada !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI 1(, de 1(()M
QI : a a!osentado"ia dos ma,ist"ados e a !ens&o de seus de!enden:
tes obse"a"&o o dis!osto no a"t* /YC RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI +Y, de 1(()M
QII o jui3 titu'a" "esidi"7 na "es!e#tia #oma"#a, sa'o auto"i3a%&o do
t"ibuna'C RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
QIII o ato de "emo%&o, dis!onibi'idade e a!osentado"ia do ma,ist"ado,
!o" inte"esse !?b'i#o, -unda":se:7 em de#is&o !o" oto da maio"ia abso'uta
do "es!e#tio t"ibuna' ou do Conse'Ao Na#iona' de 6usti%a, asse,u"ada
am!'a de-esaC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
QIIIA a "emo%&o a !edido ou a !e"muta de ma,ist"ados de #oma"#a
de i,ua' ent"@n#ia atende"7, no 9ue #oube", ao dis!osto nas a'$neas a , b , #
e e do in#iso IIC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
IS todos os ju',amentos dos ;",&os do 4ode" 6udi#i7"io se"&o !?b'i:
#os, e -undamentadas todas as de#is=es, sob !ena de nu'idade, !odendo a
'ei 'imita" a !"esen%a, em dete"minados atos, >s !";!"ias !a"tes e a seus
ado,ados, ou somente a estes, em #asos nos 9uais a !"ese"a%&o do
di"eito > intimidade do inte"essado no si,i'o n&o !"ejudi9ue o inte"esse
!?b'i#o > in-o"ma%&oC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
S as de#is=es administ"atias dos t"ibunais se"&o motiadas e em
sess&o !?b'i#a, sendo as dis#i!'ina"es tomadas !e'o oto da maio"ia abso:
'uta de seus memb"osC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0,
de +YY/M
SI nos t"ibunais #om n?me"o su!e"io" a inte e #in#o ju',ado"es, !ode:
"7 se" #onstitu$do ;",&o es!e#ia', #om o m$nimo de on3e e o m75imo de
inte e #in#o memb"os, !a"a o e5e"#$#io das at"ibui%=es administ"atias e
ju"isdi#ionais de'e,adas da #om!etDn#ia do t"ibuna' !'eno, !"oendo:se
metade das a,as !o" anti,uidade e a out"a metade !o" e'ei%&o !e'o t"ibu:
na' !'enoC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
SII a atiidade ju"isdi#iona' se"7 ininte""u!ta, sendo edado -<"ias #o'e:
tias nos ju$3os e t"ibunais de se,undo ,"au, -un#ionando, nos dias em 9ue
n&o Aoue" e5!ediente -o"ense no"ma', ju$3es em !'ant&o !e"manen:
teC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
SIII o n?me"o de ju$3es na unidade ju"isdi#iona' se"7 !"o!o"#iona' >
e-etia demanda judi#ia' e > "es!e#tia !o!u'a%&oC RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
SIQ os se"ido"es "e#ebe"&o de'e,a%&o !a"a a !"7ti#a de atos de ad:
minist"a%&o e atos de me"o e5!ediente sem #a"7te" de#is;"ioC RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
SQ a dist"ibui%&o de !"o#essos se"7 imediata, em todos os ,"aus de
ju"isdi%&o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* (/* Um 9uinto dos 'u,a"es dos T"ibunais Re,ionais Fede"ais, dos
T"ibunais dos Estados, e do Dist"ito Fede"a' e Te""it;"ios se"7 #om!osto de
memb"os, do Binist<"io 4?b'i#o, #om mais de de3 anos de #a""ei"a, e de
ado,ados de not;"io sabe" ju"$di#o e de "e!uta%&o i'ibada, #om mais de
de3 anos de e-etia atiidade !"o-issiona', indi#ados em 'ista sD5tu!'a !e'os
;",&os de "e!"esenta%&o das "es!e#tias #'asses*
4a"7,"a-o ?ni#o* Re#ebidas as indi#a%=es, o t"ibuna' -o"ma"7 'ista t"$:
!'i#e, eniando:a ao 4ode" E5e#utio, 9ue, nos inte dias subse9uentes,
es#o'Ae"7 um de seus inte,"antes !a"a nomea%&o*
A"t* (0* Os ju$3es ,o3am das se,uintes ,a"antias:
I : ita'i#iedade, 9ue, no !"imei"o ,"au, s; se"7 ad9ui"ida a!;s dois
anos de e5e"#$#io, de!endendo a !e"da do #a",o, nesse !e"$odo, de de'ibe:
"a%&o do t"ibuna' a 9ue o jui3 estie" in#u'ado, e, nos demais #asos, de
senten%a judi#ia' t"ansitada em ju',adoC
II : inamoibi'idade, sa'o !o" motio de inte"esse !?b'i#o, na -o"ma do
a"t* (., QIIIC
III : i""edutibi'idade de subs$dio, "essa'ado o dis!osto nos a"ts* .2, S
e SI, .(, \ /I, 10Y, II, 10., III, e 10., \ +I, I* RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
4a"7,"a-o ?ni#o* Aos ju$3es < edado:
I : e5e"#e", ainda 9ue em dis!onibi'idade, out"o #a",o ou -un%&o, sa'o
uma de ma,ist<"ioC
II : "e#ebe", a 9ua'9ue" t$tu'o ou !"ete5to, #ustas ou !a"ti#i!a%&o em
!"o#essoC
III : dedi#a":se > atiidade !o'$ti#o:!a"tid7"ia*
IQ : "e#ebe", a 9ua'9ue" t$tu'o ou !"ete5to, au5$'ios ou #ont"ibui%=es de
!essoas -$si#as, entidades !?b'i#as ou !"iadas, "essa'adas as e5#e%=es
!"eistas em 'eiC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
Q : e5e"#e" a ado#a#ia no ju$3o ou t"ibuna' do 9ua' se a-astou, antes
de de#o""idos t"Ds anos do a-astamento do #a",o !o" a!osentado"ia ou
e5one"a%&o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* (1* Com!ete !"iatiamente:
I : aos t"ibunais:
aM e'e,e" seus ;",&os di"etios e e'abo"a" seus "e,imentos inte"nos,
#om obse"@n#ia das no"mas de !"o#esso e das ,a"antias !"o#essuais das
!a"tes, dis!ondo sob"e a #om!etDn#ia e o -un#ionamento dos "es!e#tios
;",&os ju"isdi#ionais e administ"atiosC
bM o",ani3a" suas se#"eta"ias e se"i%os au5i'ia"es e os dos ju$3os 9ue
'Aes -o"em in#u'ados, e'ando !e'o e5e"#$#io da atiidade #o""ei#iona'
"es!e#tiaC
#M !"oe", na -o"ma !"eista nesta Constitui%&o, os #a",os de jui3 de
#a""ei"a da "es!e#tia ju"isdi%&oC
dM !"o!o" a #"ia%&o de noas a"as judi#i7"iasC
eM !"oe", !o" #on#u"so !?b'i#o de !"oas, ou de !"oas e t$tu'os, obe:
de#ido o dis!osto no a"t* 11(, !a"7,"a-o ?ni#o, os #a",os ne#ess7"ios >
administ"a%&o da 6usti%a, e5#eto os de #on-ian%a assim de-inidos em 'eiC
-M #on#ede" 'i#en%a, -<"ias e out"os a-astamentos a seus memb"os e
aos ju$3es e se"ido"es 9ue 'Aes -o"em imediatamente in#u'adosC
II : ao Su!"emo T"ibuna' Fede"a', aos T"ibunais Su!e"io"es e aos T"i:
bunais de 6usti%a !"o!o" ao 4ode" Le,is'atio "es!e#tio, obse"ado o
dis!osto no a"t* 11(:
aM a a'te"a%&o do n?me"o de memb"os dos t"ibunais in-e"io"esC
bM a #"ia%&o e a e5tin%&o de #a",os e a "emune"a%&o dos seus se"i:
%os au5i'ia"es e dos ju$3os 9ue 'Aes -o"em in#u'ados, bem #omo a -i5a%&o
do subs$dio de seus memb"os e dos ju$3es, in#'usie dos t"ibunais in-e"io:
"es, onde Aoue"C RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /1,
1(*1+*+YY.M
#M a #"ia%&o ou e5tin%&o dos t"ibunais in-e"io"esC
dM a a'te"a%&o da o",ani3a%&o e da diis&o judi#i7"iasC
III : aos T"ibunais de 6usti%a ju',a" os ju$3es estaduais e do Dist"ito
Fede"a' e Te""it;"ios, bem #omo os memb"os do Binist<"io 4?b'i#o, nos
#"imes #omuns e de "es!onsabi'idade, "essa'ada a #om!etDn#ia da 6usti%a
E'eito"a'*
A"t* (2* Somente !e'o oto da maio"ia abso'uta de seus memb"os ou
dos memb"os do "es!e#tio ;",&o es!e#ia' !ode"&o os t"ibunais de#'a"a" a
in#onstitu#iona'idade de 'ei ou ato no"matio do 4ode" 4?b'i#o*
A"t* ()* A Uni&o, no Dist"ito Fede"a' e nos Te""it;"ios, e os Estados
#"ia"&o:
I : jui3ados es!e#iais, !"oidos !o" ju$3es to,ados, ou to,ados e 'ei:
,os, #om!etentes !a"a a #on#i'ia%&o, o ju',amento e a e5e#u%&o de #ausas
#$eis de meno" #om!'e5idade e in-"a%=es !enais de meno" !oten#ia'
o-ensio, mediante os !"o#edimentos o"a' e suma"i$ssimo, !e"mitidos, nas
Ai!;teses !"eistas em 'ei, a t"ansa%&o e o ju',amento de "e#u"sos !o"
tu"mas de ju$3es de !"imei"o ,"auC
II : justi%a de !a3, "emune"ada, #om!osta de #idad&os e'eitos !e'o o:
to di"eto, unie"sa' e se#"eto, #om mandato de 9uat"o anos e #om!etDn#ia
!a"a, na -o"ma da 'ei, #e'eb"a" #asamentos, e"i-i#a", de o-$#io ou em -a#e
de im!u,na%&o a!"esentada, o !"o#esso de Aabi'ita%&o e e5e"#e" at"ibui:
%=es #on#i'iat;"ias, sem #a"7te" ju"isdi#iona', a'<m de out"as !"eistas na
'e,is'a%&o*
\ 1I Lei -ede"a' dis!o"7 sob"e a #"ia%&o de jui3ados es!e#iais no @mbi:
to da 6usti%a Fede"a'* RRenume"ado !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
\ +I As #ustas e emo'umentos se"&o destinados e5#'usiamente ao
#usteio dos se"i%os a-etos >s atiidades es!e#$-i#as da 6usti%a* RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* ((* Ao 4ode" 6udi#i7"io < asse,u"ada autonomia administ"atia e
-inan#ei"a*
\ 1I : Os t"ibunais e'abo"a"&o suas !"o!ostas o"%ament7"ias dent"o
dos 'imites esti!u'ados #onjuntamente #om os demais 4ode"es na 'ei de
di"et"i3es o"%ament7"ias*
\ +I : O en#aminAamento da !"o!osta, ouidos os out"os t"ibunais in:
te"essados, #om!ete:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
I : no @mbito da Uni&o, aos 4"esidentes do Su!"emo T"ibuna' Fede"a'
e dos T"ibunais Su!e"io"es, #om a a!"oa%&o dos "es!e#tios t"ibunaisC
II : no @mbito dos Estados e no do Dist"ito Fede"a' e Te""it;"ios, aos
4"esidentes dos T"ibunais de 6usti%a, #om a a!"oa%&o dos "es!e#tios
t"ibunais*
\ .I Se os ;",&os "e-e"idos no \ +I n&o en#aminAa"em as "es!e#tias
!"o!ostas o"%ament7"ias dent"o do !"a3o estabe'e#ido na 'ei de di"et"i3es
o"%ament7"ias, o 4ode" E5e#utio #onside"a"7, !a"a -ins de #onso'ida%&o da
!"o!osta o"%ament7"ia anua', os a'o"es a!"oados na 'ei o"%ament7"ia
i,ente, ajustados de a#o"do #om os 'imites esti!u'ados na -o"ma do \ 1I
deste a"ti,o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ /I Se as !"o!ostas o"%ament7"ias de 9ue t"ata este a"ti,o -o"em en:
#aminAadas em desa#o"do #om os 'imites esti!u'ados na -o"ma do \ 1I, o
4ode" E5e#utio !"o#ede"7 aos ajustes ne#ess7"ios !a"a -ins de #onso'ida:
%&o da !"o!osta o"%ament7"ia anua'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona'
nI /0, de +YY/M
\ 0I Du"ante a e5e#u%&o o"%ament7"ia do e5e"#$#io, n&o !ode"7 Aae"
a "ea'i3a%&o de des!esas ou a assun%&o de ob"i,a%=es 9ue e5t"a!o'em os
'imites estabe'e#idos na 'ei de di"et"i3es o"%ament7"ias, e5#eto se !"eia:
mente auto"i3adas, mediante a abe"tu"a de #"<ditos su!'ementa"es ou
es!e#iais* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 1YY* Os !a,amentos deidos !e'as Fa3endas 4?b'i#as Fede"a',
Estaduais, Dist"ita' e Buni#i!ais, em i"tude de senten%a judi#i7"ia, -a":se:
&o e5#'usiamente na o"dem #"ono';,i#a de a!"esenta%&o dos !"e#at;"ios
e > #onta dos #"<ditos "es!e#tios, !"oibida a desi,na%&o de #asos ou de
!essoas nas dota%=es o"%ament7"ias e nos #"<ditos adi#ionais abe"tos !a"a
este -im* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 1I Os d<bitos de natu"e3a a'iment$#ia #om!"eendem a9ue'es de#o":
"entes de sa'7"ios, en#imentos, !"oentos, !ens=es e suas #om!'ementa:
%=es, bene-$#ios !"eiden#i7"ios e indeni3a%=es !o" mo"te ou !o" ina'ide3,
-undadas em "es!onsabi'idade #ii', em i"tude de senten%a judi#ia' t"ansi:
tada em ju',ado, e se"&o !a,os #om !"e-e"Dn#ia sob"e todos os demais
d<bitos, e5#eto sob"e a9ue'es "e-e"idos no \ +I deste a"ti,o* RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ +I Os d<bitos de natu"e3a a'iment$#ia #ujos titu'a"es tenAam 1Y
RsessentaM anos de idade ou mais na data de e5!edi%&o do !"e#at;"io, ou
sejam !o"tado"es de doen%a ,"ae, de-inidos na -o"ma da 'ei, se"&o !a,os
#om !"e-e"Dn#ia sob"e todos os demais d<bitos, at< o a'o" e9uia'ente ao
t"i!'o do -i5ado em 'ei !a"a os -ins do dis!osto no \ .I deste a"ti,o, admitido
o -"a#ionamento !a"a essa -ina'idade, sendo 9ue o "estante se"7 !a,o na
o"dem #"ono';,i#a de a!"esenta%&o do !"e#at;"io*RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ .I O dis!osto no #a!ut deste a"ti,o "e'atiamente > e5!edi%&o de
!"e#at;"ios n&o se a!'i#a aos !a,amentos de ob"i,a%=es de-inidas em 'eis
#omo de !e9ueno a'o" 9ue as Fa3endas "e-e"idas deam -a3e" em i"tude
de senten%a judi#ia' t"ansitada em ju',ado* RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ /I 4a"a os -ins do dis!osto no \ .I, !ode"&o se" -i5ados, !o" 'eis
!";!"ias, a'o"es distintos >s entidades de di"eito !?b'i#o, se,undo as
di-e"entes #a!a#idades e#onKmi#as, sendo o m$nimo i,ua' ao a'o" do
maio" bene-$#io do "e,ime ,e"a' de !"eidDn#ia so#ia'* RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 0I O ob"i,at;"ia a in#'us&o, no o"%amento das entidades de di"eito
!?b'i#o, de e"ba ne#ess7"ia ao !a,amento de seus d<bitos, o"iundos de
senten%as t"ansitadas em ju',ado, #onstantes de !"e#at;"ios judi#i7"ios
a!"esentados at< 1I de ju'Ao, -a3endo:se o !a,amento at< o -ina' do e5e":
#$#io se,uinte, 9uando te"&o seus a'o"es atua'i3ados moneta"iamen:
te* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 1I As dota%=es o"%ament7"ias e os #"<ditos abe"tos se"&o #onsi,na:
dos di"etamente ao 4ode" 6udi#i7"io, #abendo ao 4"esidente do T"ibuna'
9ue !"o-e"i" a de#is&o e5e9uenda dete"mina" o !a,amento inte,"a' e auto"i:
3a", a "e9ue"imento do #"edo" e e5#'usiamente !a"a os #asos de !"ete"i:
mento de seu di"eito de !"e#edDn#ia ou de n&o a'o#a%&o o"%ament7"ia do
a'o" ne#ess7"io > satis-a%&o do seu d<bito, o se9uest"o da 9uantia "es!e#:
tia* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 2I O 4"esidente do T"ibuna' #om!etente 9ue, !o" ato #omissio ou
omissio, "eta"da" ou tenta" -"ust"a" a 'i9uida%&o "e,u'a" de !"e#at;"ios
in#o""e"7 em #"ime de "es!onsabi'idade e "es!onde"7, tamb<m, !e"ante o
Conse'Ao Na#iona' de 6usti%a* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+,
de +YY(M*
\ )I O edada a e5!edi%&o de !"e#at;"ios #om!'ementa"es ou su!'e:
menta"es de a'o" !a,o, bem #omo o -"a#ionamento, "e!a"ti%&o ou 9ueb"a
do a'o" da e5e#u%&o !a"a -ins de en9uad"amento de !a"#e'a do tota' ao
9ue dis!=e o \ .I deste a"ti,o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+,
de +YY(M*
\ (I No momento da e5!edi%&o dos !"e#at;"ios, inde!endentemente
de "e,u'amenta%&o, de'es dee"7 se" abatido, a t$tu'o de #om!ensa%&o,
a'o" #o""es!ondente aos d<bitos '$9uidos e #e"tos, ins#"itos ou n&o em
d$ida atia e #onstitu$dos #ont"a o #"edo" o"i,ina' !e'a Fa3enda 4?b'i#a
deedo"a, in#'u$das !a"#e'as in#endas de !a"#e'amentos, "essa'ados
a9ue'es #uja e5e#u%&o esteja sus!ensa em i"tude de #ontesta%&o adminis:
t"atia ou judi#ia'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 1Y* Antes da e5!edi%&o dos !"e#at;"ios, o T"ibuna' so'i#ita"7 > Fa:
3enda 4?b'i#a deedo"a, !a"a "es!osta em at< .Y Rt"intaM dias, sob !ena de
!e"da do di"eito de abatimento, in-o"ma%&o sob"e os d<bitos 9ue !"een:
#Aam as #ondi%=es estabe'e#idas no \ (I, !a"a os -ins ne'e !"eis:
tos* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 11* O -a#u'tada ao #"edo", #on-o"me estabe'e#ido em 'ei da entidade
-ede"atia deedo"a, a ent"e,a de #"<ditos em !"e#at;"ios !a"a #om!"a de
im;eis !?b'i#os do "es!e#tio ente -ede"ado* RIn#'u$do !e'a Emenda Cons:
titu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 1+* A !a"ti" da !"omu',a%&o desta Emenda Constitu#iona', a atua'i:
3a%&o de a'o"es de "e9uisit;"ios, a!;s sua e5!edi%&o, at< o e-etio !a,a:
mento, inde!endentemente de sua natu"e3a, se"7 -eita !e'o $ndi#e o-i#ia' de
"emune"a%&o b7si#a da #ade"neta de !ou!an%a, e, !a"a -ins de #om!ensa:
%&o da mo"a, in#idi"&o ju"os sim!'es no mesmo !e"#entua' de ju"os in#iden:
tes sob"e a #ade"neta de !ou!an%a, -i#ando e5#'u$da a in#idDn#ia de ju"os
#om!ensat;"ios* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 1.* O #"edo" !ode"7 #ede", tota' ou !a"#ia'mente, seus #"<ditos em
!"e#at;"ios a te"#ei"os, inde!endentemente da #on#o"d@n#ia do deedo",
n&o se a!'i#ando ao #ession7"io o dis!osto nos \\ +I e .I* RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 1/* A #ess&o de !"e#at;"ios somente !"odu3i"7 e-eitos a!;s #omu:
ni#a%&o, !o" meio de !eti%&o !"oto#o'i3ada, ao t"ibuna' de o"i,em e > enti:
dade deedo"a*RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 10* Sem !"eju$3o do dis!osto neste a"ti,o, 'ei #om!'ementa" a esta
Constitui%&o Fede"a' !ode"7 estabe'e#e" "e,ime es!e#ia' !a"a !a,amento
de #"<dito de !"e#at;"ios de Estados, Dist"ito Fede"a' e Buni#$!ios, dis!on:
do sob"e in#u'a%=es > "e#eita #o""ente '$9uida e -o"ma e !"a3o de 'i9uida:
%&o* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1+, de +YY(M*
\ 11* A seu #"it<"io e5#'usio e na -o"ma de 'ei, a Uni&o !ode"7 assu:
mi" d<bitos, o"iundos de !"e#at;"ios, de Estados, Dist"ito Fede"a' e Buni#$:
!ios, "e-inan#iando:os di"etamente* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI
1+, de +YY(M*
Se%&o II
DO SU4REBO TRIJUNAL FEDERAL
A"t* 1Y1* O Su!"emo T"ibuna' Fede"a' #om!=e:se de on3e Binist"os,
es#o'Aidos dent"e #idad&os #om mais de t"inta e #in#o e menos de sessenta
e #in#o anos de idade, de not7e' sabe" ju"$di#o e "e!uta%&o i'ibada*
4a"7,"a-o ?ni#o* Os Binist"os do Su!"emo T"ibuna' Fede"a' se"&o
nomeados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, de!ois de a!"oada a es#o'Aa
!e'a maio"ia abso'uta do Senado Fede"a'*
A"t* 1Y+* Com!ete ao Su!"emo T"ibuna' Fede"a', !"e#i!uamente, a
,ua"da da Constitui%&o, #abendo:'Ae:
I : !"o#essa" e ju',a", o"i,ina"iamente:
aM a a%&o di"eta de in#onstitu#iona'idade de 'ei ou ato no"matio -ede:
"a' ou estadua' e a a%&o de#'a"at;"ia de #onstitu#iona'idade de 'ei ou ato
no"matio -ede"a'C RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI ., de
1((.M
bM nas in-"a%=es !enais #omuns, o 4"esidente da Re!?b'i#a, o Qi#e:
4"esidente, os memb"os do Con,"esso Na#iona', seus !";!"ios Binist"os e
o 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#aC
#M nas in-"a%=es !enais #omuns e nos #"imes de "es!onsabi'idade, os
Binist"os de Estado e os Comandantes da Ba"inAa, do E5<"#ito e da Ae"o:
n7uti#a, "essa'ado o dis!osto no a"t* 0+, I, os memb"os dos T"ibunais
Su!e"io"es, os do T"ibuna' de Contas da Uni&o e os #Ae-es de miss&o
di!'om7ti#a de #a"7te" !e"manenteCRReda%&o dada !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI +., de 1(((M
dM o `Aabeas:#o"!us`, sendo !a#iente 9ua'9ue" das !essoas "e-e"idas
nas a'$neas ante"io"esC o mandado de se,u"an%a e o `Aabeas:data` #ont"a
atos do 4"esidente da Re!?b'i#a, das Besas da C@ma"a dos De!utados e
do Senado Fede"a', do T"ibuna' de Contas da Uni&o, do 4"o#u"ado":Xe"a'
da Re!?b'i#a e do !";!"io Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
eM o 'it$,io ent"e Estado est"an,ei"o ou o",anismo inte"na#iona' e a U:
ni&o, o Estado, o Dist"ito Fede"a' ou o Te""it;"ioC
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
37
-M as #ausas e os #on-'itos ent"e a Uni&o e os Estados, a Uni&o e o
Dist"ito Fede"a', ou ent"e uns e out"os, in#'usie as "es!e#tias entidades
da administ"a%&o indi"etaC
,M a e5t"adi%&o so'i#itada !o" Estado est"an,ei"oC
iM o Aabeas #o"!us Aabeas #o"!us Aabeas #o"!us Aabeas #o"!us, 9uando o #oato" -o" T"ibuna' Su!e"io" ou 9uando o
#oato" ou o !a#iente -o" auto"idade ou -un#ion7"io #ujos atos estejam sujei:
tos di"etamente > ju"isdi%&o do Su!"emo T"ibuna' Fede"a', ou se t"ate de
#"ime sujeito > mesma ju"isdi%&o em uma ?ni#a inst@n#iaC RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI ++, de 1(((M
jM a "eis&o #"imina' e a a%&o "es#is;"ia de seus ju',adosC
'M a "e#'ama%&o !a"a a !"ese"a%&o de sua #om!etDn#ia e ,a"antia da
auto"idade de suas de#is=esC
mM a e5e#u%&o de senten%a nas #ausas de sua #om!etDn#ia o"i,in7:
"ia, -a#u'tada a de'e,a%&o de at"ibui%=es !a"a a !"7ti#a de atos !"o#essuaisC
nM a a%&o em 9ue todos os memb"os da ma,ist"atu"a sejam di"eta ou
indi"etamente inte"essados, e a9ue'a em 9ue mais da metade dos memb"os
do t"ibuna' de o"i,em estejam im!edidos ou sejam di"eta ou indi"etamente
inte"essadosC
oM os #on-'itos de #om!etDn#ia ent"e o Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a e
9uais9ue" t"ibunais, ent"e T"ibunais Su!e"io"es, ou ent"e estes e 9ua'9ue"
out"o t"ibuna'C
!M o !edido de medida #aute'a" das a%=es di"etas de in#onstitu#iona'i:
dadeC
9M o mandado de injun%&o, 9uando a e'abo"a%&o da no"ma "e,u'amen:
tado"a -o" at"ibui%&o do 4"esidente da Re!?b'i#a, do Con,"esso Na#iona',
da C@ma"a dos De!utados, do Senado Fede"a', das Besas de uma dessas
Casas Le,is'atias, do T"ibuna' de Contas da Uni&o, de um dos T"ibunais
Su!e"io"es, ou do !";!"io Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
"M as a%=es #ont"a o Conse'Ao Na#iona' de 6usti%a e #ont"a o Conse:
'Ao Na#iona' do Binist<"io 4?b'i#oC RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI
/0, de +YY/M
II : ju',a", em "e#u"so o"din7"io:
aM o `Aabeas:#o"!us`, o mandado de se,u"an%a, o `Aabeas:data` e o
mandado de injun%&o de#ididos em ?ni#a inst@n#ia !e'os T"ibunais Su!e"io:
"es, se dene,at;"ia a de#is&oC
bM o #"ime !o'$ti#oC
III : ju',a", mediante "e#u"so e5t"ao"din7"io, as #ausas de#ididas em
?ni#a ou ?'tima inst@n#ia, 9uando a de#is&o "e#o""ida:
aM #ont"a"ia" dis!ositio desta Constitui%&oC
bM de#'a"a" a in#onstitu#iona'idade de t"atado ou 'ei -ede"a'C
#M ju',a" 7'ida 'ei ou ato de ,oe"no 'o#a' #ontestado em -a#e desta
Constitui%&o*
dM ju',a" 7'ida 'ei 'o#a' #ontestada em -a#e de 'ei -ede"a'* RIn#'u$da !e:
'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 1*I A a",ui%&o de des#um!"imento de !"e#eito -undamenta', de#o":
"ente desta Constitui%&o, se"7 a!"e#iada !e'o Su!"emo T"ibuna' Fede"a', na
-o"ma da 'ei* RT"ans-o"mado em \ 1I !e'a Emenda Constitu#iona' nI ., de
12_Y._(.M
\ +I As de#is=es de-initias de m<"ito, !"o-e"idas !e'o Su!"emo T"ibu:
na' Fede"a', nas a%=es di"etas de in#onstitu#iona'idade e nas a%=es de#'a:
"at;"ias de #onstitu#iona'idade !"odu3i"&o e-i#7#ia #ont"a todos e e-eito
in#u'ante, "e'atiamente aos demais ;",&os do 4ode" 6udi#i7"io e > admi:
nist"a%&o !?b'i#a di"eta e indi"eta, nas es-e"as -ede"a', estadua' e muni#i:
!a'* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ .I No "e#u"so e5t"ao"din7"io o "e#o""ente dee"7 demonst"a" a "e:
!e"#uss&o ,e"a' das 9uest=es #onstitu#ionais dis#utidas no #aso, nos
te"mos da 'ei, a -im de 9ue o T"ibuna' e5amine a admiss&o do "e#u"so,
somente !odendo "e#us7:'o !e'a mani-esta%&o de dois te"%os de seus
memb"os* RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 1Y.* 4odem !"o!o" a a%&o di"eta de in#onstitu#iona'idade e a a:
%&o de#'a"at;"ia de #onstitu#iona'idade: RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
I : o 4"esidente da Re!?b'i#aC
II : a Besa do Senado Fede"a'C
III : a Besa da C@ma"a dos De!utadosC
IQ : a Besa de Assemb'eia Le,is'atia ou da C@ma"a Le,is'atia do
Dist"ito Fede"a'C RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
Q : o Xoe"nado" de Estado ou do Dist"ito Fede"a'C RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
QI : o 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#aC
QII : o Conse'Ao Fede"a' da O"dem dos Ado,ados do J"asi'C
QIII : !a"tido !o'$ti#o #om "e!"esenta%&o no Con,"esso Na#iona'C
IS : #on-ede"a%&o sindi#a' ou entidade de #'asse de @mbito na#iona'*
\ 1I : O 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a dee"7 se" !"eiamente oui:
do nas a%=es de in#onstitu#iona'idade e em todos os !"o#essos de #om!e:
tDn#ia do Su!"emo T"ibuna' Fede"a'*
\ +I : De#'a"ada a in#onstitu#iona'idade !o" omiss&o de medida !a"a
to"na" e-etia no"ma #onstitu#iona', se"7 dada #iDn#ia ao 4ode" #om!etente
!a"a a ado%&o das !"oidDn#ias ne#ess7"ias e, em se t"atando de ;",&o
administ"atio, !a"a -a3D:'o em t"inta dias*
\ .I : Nuando o Su!"emo T"ibuna' Fede"a' a!"e#ia" a in#onstitu#iona:
'idade, em tese, de no"ma 'e,a' ou ato no"matio, #ita"7, !"eiamente, o
Ado,ado:Xe"a' da Uni&o, 9ue de-ende"7 o ato ou te5to im!u,nado*
A"t* 1Y.:A* O Su!"emo T"ibuna' Fede"a' !ode"7, de o-$#io ou !o" !"o:
o#a%&o, mediante de#is&o de dois te"%os dos seus memb"os, a!;s "eite"a:
das de#is=es sob"e mat<"ia #onstitu#iona', a!"oa" s?mu'a 9ue, a !a"ti" de
sua !ub'i#a%&o na im!"ensa o-i#ia', te"7 e-eito in#u'ante em "e'a%&o aos
demais ;",&os do 4ode" 6udi#i7"io e > administ"a%&o !?b'i#a di"eta e indi"e:
ta, nas es-e"as -ede"a', estadua' e muni#i!a', bem #omo !"o#ede" > sua
"eis&o ou #an#e'amento, na -o"ma estabe'e#ida em 'ei* RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M RQide Lei nI 11*/12, de +YY1M*
\ 1I A s?mu'a te"7 !o" objetio a a'idade, a inte"!"eta%&o e a e-i#7#ia
de no"mas dete"minadas, a#e"#a das 9uais Aaja #ont"o<"sia atua' ent"e
;",&os judi#i7"ios ou ent"e esses e a administ"a%&o !?b'i#a 9ue a#a""ete
,"ae inse,u"an%a ju"$di#a e "e'eante mu'ti!'i#a%&o de !"o#essos sob"e
9uest&o idDnti#a*
\ +I Sem !"eju$3o do 9ue ie" a se" estabe'e#ido em 'ei, a a!"oa%&o,
"eis&o ou #an#e'amento de s?mu'a !ode"7 se" !"oo#ada !o" a9ue'es 9ue
!odem !"o!o" a a%&o di"eta de in#onstitu#iona'idade*
\ .I Do ato administ"atio ou de#is&o judi#ia' 9ue #ont"a"ia" a s?mu'a
a!'i#7e' ou 9ue indeidamente a a!'i#a", #abe"7 "e#'ama%&o ao Su!"emo
T"ibuna' Fede"a' 9ue, ju',ando:a !"o#edente, anu'a"7 o ato administ"atio
ou #assa"7 a de#is&o judi#ia' "e#'amada, e dete"mina"7 9ue out"a seja
!"o-e"ida #om ou sem a a!'i#a%&o da s?mu'a, #on-o"me o #aso*`
A"t* 1Y.:J* O Conse'Ao Na#iona' de 6usti%a #om!=e:se de 10 R9uin3eM
memb"os #om mandato de + RdoisM anos, admitida 1 RumaM "e#ondu%&o,
sendo: RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 11, de +YY(M
I : o 4"esidente do Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI 11, de +YY(M
II : um Binist"o do Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a, indi#ado !e'o "es!e#:
tio t"ibuna'C
III : um Binist"o do T"ibuna' Su!e"io" do T"aba'Ao, indi#ado !e'o "es:
!e#tio t"ibuna'C
IQ : um desemba",ado" de T"ibuna' de 6usti%a, indi#ado !e'o Su!"emo
T"ibuna' Fede"a'C
Q : um jui3 estadua', indi#ado !e'o Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
QI : um jui3 de T"ibuna' Re,iona' Fede"a', indi#ado !e'o Su!e"io" T"i:
buna' de 6usti%aC
QII : um jui3 -ede"a', indi#ado !e'o Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%aC
QIII : um jui3 de T"ibuna' Re,iona' do T"aba'Ao, indi#ado !e'o T"ibuna'
Su!e"io" do T"aba'AoC
IS : um jui3 do t"aba'Ao, indi#ado !e'o T"ibuna' Su!e"io" do T"aba'AoC
S : um memb"o do Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o, indi#ado !e'o 4"o#u:
"ado":Xe"a' da Re!?b'i#aC
SI um memb"o do Binist<"io 4?b'i#o estadua', es#o'Aido !e'o 4"o#u:
"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a dent"e os nomes indi#ados !e'o ;",&o #om!eten:
te de #ada institui%&o estadua'C
SII : dois ado,ados, indi#ados !e'o Conse'Ao Fede"a' da O"dem dos
Ado,ados do J"asi'C
SIII : dois #idad&os, de not7e' sabe" ju"$di#o e "e!uta%&o i'ibada, indi:
#ados um !e'a C@ma"a dos De!utados e out"o !e'o Senado Fede"a'*
\ 1I O Conse'Ao se"7 !"esidido !e'o 4"esidente do Su!"emo T"ibuna'
Fede"a' e, nas suas ausDn#ias e im!edimentos, !e'o Qi#e:4"esidente do
Su!"emo T"ibuna' Fede"a'* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI
11, de +YY(M
\ +I Os demais memb"os do Conse'Ao se"&o nomeados !e'o 4"esi:
dente da Re!?b'i#a, de!ois de a!"oada a es#o'Aa !e'a maio"ia abso'uta do
Senado Fede"a'*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 11, de
+YY(M
\ .I N&o e-etuadas, no !"a3o 'e,a', as indi#a%=es !"eistas neste a"ti:
,o, #abe"7 a es#o'Aa ao Su!"emo T"ibuna' Fede"a'*
\ /I Com!ete ao Conse'Ao o #ont"o'e da atua%&o administ"atia e -i:
nan#ei"a do 4ode" 6udi#i7"io e do #um!"imento dos dee"es -un#ionais dos
ju$3es, #abendo:'Ae, a'<m de out"as at"ibui%=es 9ue 'Ae -o"em #on-e"idas
!e'o Estatuto da Ba,ist"atu"a:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
I : 3e'a" !e'a autonomia do 4ode" 6udi#i7"io e !e'o #um!"imento do
Estatuto da Ba,ist"atu"a, !odendo e5!edi" atos "e,u'amenta"es, no @mbito
de sua #om!etDn#ia, ou "e#omenda" !"oidDn#iasC
II : 3e'a" !e'a obse"@n#ia do a"t* .2 e a!"e#ia", de o-$#io ou mediante
!"oo#a%&o, a 'e,a'idade dos atos administ"atios !"ati#ados !o" memb"os
ou ;",&os do 4ode" 6udi#i7"io, !odendo des#onstitu$:'os, "eD:'os ou -i5a"
!"a3o !a"a 9ue se adotem as !"oidDn#ias ne#ess7"ias ao e5ato #um!"i:
mento da 'ei, sem !"eju$3o da #om!etDn#ia do T"ibuna' de Contas da Uni&oC
III : "e#ebe" e #onAe#e" das "e#'ama%=es #ont"a memb"os ou ;",&os
do 4ode" 6udi#i7"io, in#'usie #ont"a seus se"i%os au5i'ia"es, se"entias e
;",&os !"estado"es de se"i%os nota"iais e de "e,ist"o 9ue atuem !o" de'e:
,a%&o do !ode" !?b'i#o ou o-i#ia'i3ados, sem !"eju$3o da #om!etDn#ia
dis#i!'ina" e #o""ei#iona' dos t"ibunais, !odendo ao#a" !"o#essos dis#i!'i:
na"es em #u"so e dete"mina" a "emo%&o, a dis!onibi'idade ou a a!osenta:
do"ia #om subs$dios ou !"oentos !"o!o"#ionais ao tem!o de se"i%o e
a!'i#a" out"as san%=es administ"atias, asse,u"ada am!'a de-esaC
IQ : "e!"esenta" ao Binist<"io 4?b'i#o, no #aso de #"ime #ont"a a ad:
minist"a%&o !?b'i#a ou de abuso de auto"idadeC
Q : "ee", de o-$#io ou mediante !"oo#a%&o, os !"o#essos dis#i!'ina:
"es de ju$3es e memb"os de t"ibunais ju',ados A7 menos de um anoC
QI : e'abo"a" semest"a'mente "e'at;"io estat$sti#o sob"e !"o#essos e
senten%as !"o'atadas, !o" unidade da Fede"a%&o, nos di-e"entes ;",&os do
4ode" 6udi#i7"ioC
QII : e'abo"a" "e'at;"io anua', !"o!ondo as !"oidDn#ias 9ue ju',a" ne:
#ess7"ias, sob"e a situa%&o do 4ode" 6udi#i7"io no 4a$s e as atiidades do
Conse'Ao, o 9ua' dee inte,"a" mensa,em do 4"esidente do Su!"emo
T"ibuna' Fede"a' a se" "emetida ao Con,"esso Na#iona', !o" o#asi&o da
abe"tu"a da sess&o 'e,is'atia*
\ 0I O Binist"o do Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a e5e"#e"7 a -un%&o de
Binist"o:Co""e,edo" e -i#a"7 e5#'u$do da dist"ibui%&o de !"o#essos no
T"ibuna', #om!etindo:'Ae, a'<m das at"ibui%=es 9ue 'Ae -o"em #on-e"idas
!e'o Estatuto da Ba,ist"atu"a, as se,uintes:
I "e#ebe" as "e#'ama%=es e den?n#ias, de 9ua'9ue" inte"essado, "e'a:
tias aos ma,ist"ados e aos se"i%os judi#i7"iosC
II e5e"#e" -un%=es e5e#utias do Conse'Ao, de ins!e%&o e de #o""ei:
%&o ,e"a'C
III "e9uisita" e desi,na" ma,ist"ados, de'e,ando:'Aes at"ibui%=es, e "e:
9uisita" se"ido"es de ju$3os ou t"ibunais, in#'usie nos Estados, Dist"ito
Fede"a' e Te""it;"ios*
\ 1I 6unto ao Conse'Ao o-i#ia"&o o 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a e o
4"esidente do Conse'Ao Fede"a' da O"dem dos Ado,ados do J"asi'*
\ 2I A Uni&o, in#'usie no Dist"ito Fede"a' e nos Te""it;"ios, #"ia"7 ou:
ido"ias de justi%a, #om!etentes !a"a "e#ebe" "e#'ama%=es e den?n#ias de
9ua'9ue" inte"essado #ont"a memb"os ou ;",&os do 4ode" 6udi#i7"io, ou
#ont"a seus se"i%os au5i'ia"es, "e!"esentando di"etamente ao Conse'Ao
Na#iona' de 6usti%a*
Se%&o III
DO SU4ERIOR TRIJUNAL DE 6USTIA
A"t* 1Y/* O Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a #om!=e:se de, no m$nimo,
t"inta e t"Ds Binist"os*
4a"7,"a-o ?ni#o* Os Binist"os do Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a se"&o
nomeados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, dent"e b"asi'ei"os #om mais de
t"inta e #in#o e menos de sessenta e #in#o anos, de not7e' sabe" ju"$di#o e
"e!uta%&o i'ibada, de!ois de a!"oada a es#o'Aa !e'a maio"ia abso'uta do
Senado Fede"a', sendo:RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0,
de +YY/M
I : um te"%o dent"e ju$3es dos T"ibunais Re,ionais Fede"ais e um te"%o
dent"e desemba",ado"es dos T"ibunais de 6usti%a, indi#ados em 'ista
t"$!'i#e e'abo"ada !e'o !";!"io T"ibuna'C
II : um te"%o, em !a"tes i,uais, dent"e ado,ados e memb"os do Bi:
nist<"io 4?b'i#o Fede"a', Estadua', do Dist"ito Fede"a' e Te""it;"ios, a'te"na:
damente, indi#ados na -o"ma do a"t* (/*
A"t* 1Y0* Com!ete ao Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a:
I : !"o#essa" e ju',a", o"i,ina"iamente:
aM nos #"imes #omuns, os Xoe"nado"es dos Estados e do Dist"ito
Fede"a', e, nestes e nos de "es!onsabi'idade, os desemba",ado"es dos
T"ibunais de 6usti%a dos Estados e do Dist"ito Fede"a', os memb"os dos
T"ibunais de Contas dos Estados e do Dist"ito Fede"a', os dos T"ibunais
Re,ionais Fede"ais, dos T"ibunais Re,ionais E'eito"ais e do T"aba'Ao, os
memb"os dos Conse'Aos ou T"ibunais de Contas dos Buni#$!ios e os do
Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o 9ue o-i#iem !e"ante t"ibunaisC
bM os mandados de se,u"an%a e os Aabeas data Aabeas data Aabeas data Aabeas data #ont"a ato de Binist"o
de Estado, dos Comandantes da Ba"inAa, do E5<"#ito e da Ae"on7uti#a ou
do !";!"io T"ibuna'CRReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +., de
1(((M
#M os Aabeas #o"!us Aabeas #o"!us Aabeas #o"!us Aabeas #o"!us, 9uando o #oato" ou !a#iente -o" 9ua'9ue" das
!essoas men#ionadas na a'$nea `a`, ou 9uando o #oato" -o" t"ibuna' sujeito
> sua ju"isdi%&o, Binist"o de Estado ou Comandante da Ba"inAa, do E5<"#i:
to ou da Ae"on7uti#a, "essa'ada a #om!etDn#ia da 6usti%a E'eito:
"a'C RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +., de 1(((M
dM os #on-'itos de #om!etDn#ia ent"e 9uais9ue" t"ibunais, "essa'ado o
dis!osto no a"t* 1Y+, I, `o`, bem #omo ent"e t"ibuna' e ju$3es a e'e n&o
in#u'ados e ent"e ju$3es in#u'ados a t"ibunais die"sosC
eM as "eis=es #"iminais e as a%=es "es#is;"ias de seus ju',adosC
-M a "e#'ama%&o !a"a a !"ese"a%&o de sua #om!etDn#ia e ,a"antia da
auto"idade de suas de#is=esC
,M os #on-'itos de at"ibui%=es ent"e auto"idades administ"atias e judi:
#i7"ias da Uni&o, ou ent"e auto"idades judi#i7"ias de um Estado e adminis:
t"atias de out"o ou do Dist"ito Fede"a', ou ent"e as deste e da Uni&oC
AM o mandado de injun%&o, 9uando a e'abo"a%&o da no"ma "e,u'amen:
tado"a -o" at"ibui%&o de ;",&o, entidade ou auto"idade -ede"a', da adminis:
t"a%&o di"eta ou indi"eta, e5#etuados os #asos de #om!etDn#ia do Su!"emo
T"ibuna' Fede"a' e dos ;",&os da 6usti%a Bi'ita", da 6usti%a E'eito"a', da
6usti%a do T"aba'Ao e da 6usti%a Fede"a'C
iM a Aomo'o,a%&o de senten%as est"an,ei"as e a #on#ess&o de e5e:
9uatu" >s #a"tas "o,at;"iasCRIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
II : ju',a", em "e#u"so o"din7"io:
aM os `Aabeas:#o"!us` de#ididos em ?ni#a ou ?'tima inst@n#ia !e'os
T"ibunais Re,ionais Fede"ais ou !e'os t"ibunais dos Estados, do Dist"ito
Fede"a' e Te""it;"ios, 9uando a de#is&o -o" dene,at;"iaC
bM os mandados de se,u"an%a de#ididos em ?ni#a inst@n#ia !e'os T"i:
bunais Re,ionais Fede"ais ou !e'os t"ibunais dos Estados, do Dist"ito
Fede"a' e Te""it;"ios, 9uando dene,at;"ia a de#is&oC
#M as #ausas em 9ue -o"em !a"tes Estado est"an,ei"o ou o",anismo
inte"na#iona', de um 'ado, e, do out"o, Buni#$!io ou !essoa "esidente ou
domi#i'iada no 4a$sC
III : ju',a", em "e#u"so es!e#ia', as #ausas de#ididas, em ?ni#a ou ?':
tima inst@n#ia, !e'os T"ibunais Re,ionais Fede"ais ou !e'os t"ibunais dos
Estados, do Dist"ito Fede"a' e Te""it;"ios, 9uando a de#is&o "e#o""ida:
aM #ont"a"ia" t"atado ou 'ei -ede"a', ou ne,a":'Aes i,Dn#iaC
bM ju',a" 7'ido ato de ,oe"no 'o#a' #ontestado em -a#e de 'ei -ede:
"a'CRReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
#M de" a 'ei -ede"a' inte"!"eta%&o die",ente da 9ue 'Ae Aaja at"ibu$do
out"o t"ibuna'*
4a"7,"a-o ?ni#o* Fun#iona"&o junto ao Su!e"io" T"ibuna' de 6usti:
%a: RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
I : a Es#o'a Na#iona' de Fo"ma%&o e A!e"-ei%oamento de Ba,ist"a:
dos, #abendo:'Ae, dent"e out"as -un%=es, "e,u'amenta" os #u"sos o-i#iais
!a"a o in,"esso e !"omo%&o na #a""ei"aC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu:
#iona' nI /0, de +YY/M
II : o Conse'Ao da 6usti%a Fede"a', #abendo:'Ae e5e"#e", na -o"ma da
'ei, a su!e"is&o administ"atia e o"%ament7"ia da 6usti%a Fede"a' de !"imei:
"o e se,undo ,"aus, #omo ;",&o #ent"a' do sistema e #om !ode"es #o""ei:
#ionais, #ujas de#is=es te"&o #a"7te" in#u'ante* RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
Se%&o IQ
DOS TRIJUNAIS REXIONAIS FEDERAIS E DOS 6U8gES FEDERAIS
A"t* 1Y1* S&o ;",&os da 6usti%a Fede"a':
I : os T"ibunais Re,ionais Fede"aisC
II : os 6u$3es Fede"ais*
A"t* 1Y2* Os T"ibunais Re,ionais Fede"ais #om!=em:se de, no m$ni:
mo, sete ju$3es, "e#"utados, 9uando !oss$e', na "es!e#tia "e,i&o e nome:
ados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a dent"e b"asi'ei"os #om mais de t"inta e
menos de sessenta e #in#o anos, sendo:
I : um 9uinto dent"e ado,ados #om mais de de3 anos de e-etia atii:
dade !"o-issiona' e memb"os do Binist<"io 4?b'i#o Fede"a' #om mais de
de3 anos de #a""ei"aC
II : os demais, mediante !"omo%&o de ju$3es -ede"ais #om mais de
#in#o anos de e5e"#$#io, !o" anti,uidade e me"e#imento, a'te"nadamente*
\ 1I A 'ei dis#i!'ina"7 a "emo%&o ou a !e"muta de ju$3es dos T"ibunais
Re,ionais Fede"ais e dete"mina"7 sua ju"isdi%&o e sede* RRenume"ado !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ +I Os T"ibunais Re,ionais Fede"ais insta'a"&o a justi%a itine"ante,
#om a "ea'i3a%&o de audiDn#ias e demais -un%=es da atiidade ju"isdi#iona',
nos 'imites te""ito"iais da "es!e#tia ju"isdi%&o, se"indo:se de e9ui!amentos
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
!?b'i#os e #omunit7"ios* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
\ .I Os T"ibunais Re,ionais Fede"ais !ode"&o -un#iona" des#ent"a'i:
3adamente, #onstituindo C@ma"as "e,ionais, a -im de asse,u"a" o !'eno
a#esso do ju"isdi#ionado > justi%a em todas as -ases do !"o#esso* RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 1Y)* Com!ete aos T"ibunais Re,ionais Fede"ais:
I : !"o#essa" e ju',a", o"i,ina"iamente:
aM os ju$3es -ede"ais da 7"ea de sua ju"isdi%&o, in#'u$dos os da 6usti%a
Bi'ita" e da 6usti%a do T"aba'Ao, nos #"imes #omuns e de "es!onsabi'idade,
e os memb"os do Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o, "essa'ada a #om!etDn#ia da
6usti%a E'eito"a'C
bM as "eis=es #"iminais e as a%=es "es#is;"ias de ju',ados seus ou
dos ju$3es -ede"ais da "e,i&oC
#M os mandados de se,u"an%a e os `Aabeas:data` #ont"a ato do !";:
!"io T"ibuna' ou de jui3 -ede"a'C
dM os `Aabeas:#o"!us`, 9uando a auto"idade #oato"a -o" jui3 -ede"a'C
eM os #on-'itos de #om!etDn#ia ent"e ju$3es -ede"ais in#u'ados ao T"i:
buna'C
II : ju',a", em ,"au de "e#u"so, as #ausas de#ididas !e'os ju$3es -ede:
"ais e !e'os ju$3es estaduais no e5e"#$#io da #om!etDn#ia -ede"a' da 7"ea
de sua ju"isdi%&o*
A"t* 1Y(* Aos ju$3es -ede"ais #om!ete !"o#essa" e ju',a":
I : as #ausas em 9ue a Uni&o, entidade aut7"9ui#a ou em!"esa !?b'i#a
-ede"a' -o"em inte"essadas na #ondi%&o de auto"as, "<s, assistentes ou
o!onentes, e5#eto as de -a'Dn#ia, as de a#identes de t"aba'Ao e as sujeitas
> 6usti%a E'eito"a' e > 6usti%a do T"aba'AoC
II : as #ausas ent"e Estado est"an,ei"o ou o",anismo inte"na#iona' e
Buni#$!io ou !essoa domi#i'iada ou "esidente no 4a$sC
III : as #ausas -undadas em t"atado ou #ont"ato da Uni&o #om Estado
est"an,ei"o ou o",anismo inte"na#iona'C
IQ : os #"imes !o'$ti#os e as in-"a%=es !enais !"ati#adas em det"imento
de bens, se"i%os ou inte"esse da Uni&o ou de suas entidades aut7"9ui#as
ou em!"esas !?b'i#as, e5#'u$das as #ont"aen%=es e "essa'ada a #om!e:
tDn#ia da 6usti%a Bi'ita" e da 6usti%a E'eito"a'C
Q : os #"imes !"eistos em t"atado ou #onen%&o inte"na#iona', 9uan:
do, ini#iada a e5e#u%&o no 4a$s, o "esu'tado tenAa ou deesse te" o#o""ido
no est"an,ei"o, ou "e#i!"o#amenteC
Q:A as #ausas "e'atias a di"eitos Aumanos a 9ue se "e-e"e o \ 0I des:
te a"ti,oCRIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
QI : os #"imes #ont"a a o",ani3a%&o do t"aba'Ao e, nos #asos dete"mi:
nados !o" 'ei, #ont"a o sistema -inan#ei"o e a o"dem e#onKmi#o:-inan#ei"aC
QII : os `Aabeas:#o"!us`, em mat<"ia #"imina' de sua #om!etDn#ia ou
9uando o #onst"an,imento !"oie" de auto"idade #ujos atos n&o estejam
di"etamente sujeitos a out"a ju"isdi%&oC
QIII : os mandados de se,u"an%a e os `Aabeas:data` #ont"a ato de au:
to"idade -ede"a', e5#etuados os #asos de #om!etDn#ia dos t"ibunais -ede:
"aisC
IS : os #"imes #ometidos a bo"do de naios ou ae"onaes, "essa'ada
a #om!etDn#ia da 6usti%a Bi'ita"C
S : os #"imes de in,"esso ou !e"manDn#ia i""e,u'a" de est"an,ei"o, a
e5e#u%&o de #a"ta "o,at;"ia, a!;s o `e5e9uatu"`, e de senten%a est"an,ei"a,
a!;s a Aomo'o,a%&o, as #ausas "e-e"entes > na#iona'idade, in#'usie a
"es!e#tia o!%&o, e > natu"a'i3a%&oC
SI : a dis!uta sob"e di"eitos ind$,enas*
\ 1I : As #ausas em 9ue a Uni&o -o" auto"a se"&o a-o"adas na se%&o
judi#i7"ia onde tie" domi#$'io a out"a !a"te*
\ +I : As #ausas intentadas #ont"a a Uni&o !ode"&o se" a-o"adas na
se%&o judi#i7"ia em 9ue -o" domi#i'iado o auto", na9ue'a onde Aoue" o#o":
"ido o ato ou -ato 9ue deu o"i,em > demanda ou onde esteja situada a
#oisa, ou, ainda, no Dist"ito Fede"a'*
\ .I : Se"&o !"o#essadas e ju',adas na justi%a estadua', no -o"o do
domi#$'io dos se,u"ados ou bene-i#i7"ios, as #ausas em 9ue -o"em !a"te
institui%&o de !"eidDn#ia so#ia' e se,u"ado, sem!"e 9ue a #oma"#a n&o
seja sede de a"a do ju$3o -ede"a', e, se e"i-i#ada essa #ondi%&o, a 'ei
!ode"7 !e"miti" 9ue out"as #ausas sejam tamb<m !"o#essadas e ju',adas
!e'a justi%a estadua'*
\ /I : Na Ai!;tese do !a"7,"a-o ante"io", o "e#u"so #ab$e' se"7 sem:
!"e !a"a o T"ibuna' Re,iona' Fede"a' na 7"ea de ju"isdi%&o do jui3 de !"imei:
"o ,"au*
\ 0I Nas Ai!;teses de ,"ae io'a%&o de di"eitos Aumanos, o 4"o#u"a:
do":Xe"a' da Re!?b'i#a, #om a -ina'idade de asse,u"a" o #um!"imento de
ob"i,a%=es de#o""entes de t"atados inte"na#ionais de di"eitos Aumanos dos
9uais o J"asi' seja !a"te, !ode"7 sus#ita", !e"ante o Su!e"io" T"ibuna' de
6usti%a, em 9ua'9ue" -ase do in9u<"ito ou !"o#esso, in#idente de des'o#a:
mento de #om!etDn#ia !a"a a 6usti%a Fede"a'* RIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 11Y* Cada Estado, bem #omo o Dist"ito Fede"a', #onstitui"7 uma
se%&o judi#i7"ia 9ue te"7 !o" sede a "es!e#tia Ca!ita', e a"as 'o#a'i3adas
se,undo o estabe'e#ido em 'ei*
4a"7,"a-o ?ni#o* Nos Te""it;"ios Fede"ais, a ju"isdi%&o e as at"ibui%=es
#ometidas aos ju$3es -ede"ais #abe"&o aos ju$3es da justi%a 'o#a', na -o"ma
da 'ei*
Se%&o Q
DOS TRIJUNAIS E 6U8gES DO TRAJALGO
A"t* 111* S&o ;",&os da 6usti%a do T"aba'Ao:
I : o T"ibuna' Su!e"io" do T"aba'AoC
II : os T"ibunais Re,ionais do T"aba'AoC
III : 6ui3es do T"aba'Ao*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI
+/, de 1(((M
A"t* 111:A* O T"ibuna' Su!e"io" do T"aba'Ao #om!o":se:7 de inte e
sete Binist"os, es#o'Aidos dent"e b"asi'ei"os #om mais de t"inta e #in#o e
menos de sessenta e #in#o anos, nomeados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a
a!;s a!"oa%&o !e'a maio"ia abso'uta do Senado Fede"a', sendo: RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
I um 9uinto dent"e ado,ados #om mais de de3 anos de e-etia atii:
dade !"o-issiona' e memb"os do Binist<"io 4?b'i#o do T"aba'Ao #om mais
de de3 anos de e-etio e5e"#$#io, obse"ado o dis!osto no a"t* (/C
II os demais dent"e ju$3es dos T"ibunais Re,ionais do T"aba'Ao, o"iun:
dos da ma,ist"atu"a da #a""ei"a, indi#ados !e'o !";!"io T"ibuna' Su!e"io"*
\ 1I A 'ei dis!o"7 sob"e a #om!etDn#ia do T"ibuna' Su!e"io" do T"aba:
'Ao*
\ +I Fun#iona"&o junto ao T"ibuna' Su!e"io" do T"aba'Ao:
I a Es#o'a Na#iona' de Fo"ma%&o e A!e"-ei%oamento de Ba,ist"ados
do T"aba'Ao, #abendo:'Ae, dent"e out"as -un%=es, "e,u'amenta" os #u"sos
o-i#iais !a"a o in,"esso e !"omo%&o na #a""ei"aC
II o Conse'Ao Su!e"io" da 6usti%a do T"aba'Ao, #abendo:'Ae e5e"#e",
na -o"ma da 'ei, a su!e"is&o administ"atia, o"%ament7"ia, -inan#ei"a e
!at"imonia' da 6usti%a do T"aba'Ao de !"imei"o e se,undo ,"aus, #omo
;",&o #ent"a' do sistema, #ujas de#is=es te"&o e-eito in#u'ante*
A"t* 11+* A 'ei #"ia"7 a"as da 6usti%a do T"aba'Ao, !odendo, nas #o:
ma"#as n&o ab"an,idas !o" sua ju"isdi%&o, at"ibu$:'a aos ju$3es de di"eito,
#om "e#u"so !a"a o "es!e#tio T"ibuna' Re,iona' do T"aba'Ao*RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 11.* A 'ei dis!o"7 sob"e a #onstitui%&o, inestidu"a, ju"isdi%&o,
#om!etDn#ia, ,a"antias e #ondi%=es de e5e"#$#io dos ;",&os da 6usti%a do
T"aba'Ao*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +/, de 1(((M
A"t* 11/* Com!ete > 6usti%a do T"aba'Ao !"o#essa" e ju',a": RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
I as a%=es o"iundas da "e'a%&o de t"aba'Ao, ab"an,idos os entes de di:
"eito !?b'i#o e5te"no e da administ"a%&o !?b'i#a di"eta e indi"eta da Uni&o,
dos Estados, do Dist"ito Fede"a' e dos Buni#$!iosCRIn#'u$do !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
II as a%=es 9ue eno'am e5e"#$#io do di"eito de ,"eeC RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
III as a%=es sob"e "e!"esenta%&o sindi#a', ent"e sindi#atos, ent"e sin:
di#atos e t"aba'Aado"es, e ent"e sindi#atos e em!"e,ado"esC RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
IQ os mandados de se,u"an%a, Aabeas #o"!us e Aabeas data , 9uan:
do o ato 9uestionado eno'e" mat<"ia sujeita > sua ju"isdi%&oC RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
Q os #on-'itos de #om!etDn#ia ent"e ;",&os #om ju"isdi%&o t"aba'Aista,
"essa'ado o dis!osto no a"t* 1Y+, I, oC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona'
nI /0, de +YY/M
QI as a%=es de indeni3a%&o !o" dano mo"a' ou !at"imonia', de#o""en:
tes da "e'a%&o de t"aba'AoC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
QII as a%=es "e'atias >s !ena'idades administ"atias im!ostas aos
em!"e,ado"es !e'os ;",&os de -is#a'i3a%&o das "e'a%=es de t"aba:
'AoC RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
QIII a e5e#u%&o, de o-$#io, das #ont"ibui%=es so#iais !"eistas no a"t*
1(0, I, a , e II, e seus a#"<s#imos 'e,ais, de#o""entes das senten%as 9ue
!"o-e"i"C RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
IS out"as #ont"o<"sias de#o""entes da "e'a%&o de t"aba'Ao, na -o"ma
da 'ei* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
40
\ 1I : F"ust"ada a ne,o#ia%&o #o'etia, as !a"tes !ode"&o e'e,e" 7"bi:
t"os*
\ +I Re#usando:se 9ua'9ue" das !a"tes > ne,o#ia%&o #o'etia ou >
a"bit"a,em, < -a#u'tado >s mesmas, de #omum a#o"do, ajui3a" diss$dio
#o'etio de natu"e3a e#onKmi#a, !odendo a 6usti%a do T"aba'Ao de#idi" o
#on-'ito, "es!eitadas as dis!osi%=es m$nimas 'e,ais de !"ote%&o ao t"aba'Ao,
bem #omo as #onen#ionadas ante"io"mente* RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ .I Em #aso de ,"ee em atiidade essen#ia', #om !ossibi'idade de
'es&o do inte"esse !?b'i#o, o Binist<"io 4?b'i#o do T"aba'Ao !ode"7 ajui3a"
diss$dio #o'etio, #om!etindo > 6usti%a do T"aba'Ao de#idi" o #on-'i:
to* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 110* Os T"ibunais Re,ionais do T"aba'Ao #om!=em:se de, no m$:
nimo, sete ju$3es, "e#"utados, 9uando !oss$e', na "es!e#tia "e,i&o, e
nomeados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a dent"e b"asi'ei"os #om mais de
t"inta e menos de sessenta e #in#o anos, sendo: RReda%&o dada !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
I um 9uinto dent"e ado,ados #om mais de de3 anos de e-etia atii:
dade !"o-issiona' e memb"os do Binist<"io 4?b'i#o do T"aba'Ao #om mais
de de3 anos de e-etio e5e"#$#io, obse"ado o dis!osto no a"t* (/C
II os demais, mediante !"omo%&o de ju$3es do t"aba'Ao !o" anti,uida:
de e me"e#imento, a'te"nadamente*
\ 1I Os T"ibunais Re,ionais do T"aba'Ao insta'a"&o a justi%a itine"ante,
#om a "ea'i3a%&o de audiDn#ias e demais -un%=es de atiidade ju"isdi#iona',
nos 'imites te""ito"iais da "es!e#tia ju"isdi%&o, se"indo:se de e9ui!amentos
!?b'i#os e #omunit7"ios*
\ +I Os T"ibunais Re,ionais do T"aba'Ao !ode"&o -un#iona" des#en:
t"a'i3adamente, #onstituindo C@ma"as "e,ionais, a -im de asse,u"a" o !'eno
a#esso do ju"isdi#ionado > justi%a em todas as -ases do !"o#esso*
A"t* 111* Nas Qa"as do T"aba'Ao, a ju"isdi%&o se"7 e5e"#ida !o" um ju:
i3 sin,u'a"*RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI +/, de 1(((M
Se%&o QI
DOS TRIJUNAIS E 6U8gES ELEITORAIS
A"t* 11)* S&o ;",&os da 6usti%a E'eito"a':
I : o T"ibuna' Su!e"io" E'eito"a'C
II : os T"ibunais Re,ionais E'eito"aisC
III : os 6u$3es E'eito"aisC
IQ : as 6untas E'eito"ais*
A"t* 11(* O T"ibuna' Su!e"io" E'eito"a' #om!o":se:7, no m$nimo, de se:
te memb"os, es#o'Aidos:
I : mediante e'ei%&o, !e'o oto se#"eto:
aM t"Ds ju$3es dent"e os Binist"os do Su!"emo T"ibuna' Fede"a'C
bM dois ju$3es dent"e os Binist"os do Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%aC
II : !o" nomea%&o do 4"esidente da Re!?b'i#a, dois ju$3es dent"e seis
ado,ados de not7e' sabe" ju"$di#o e idoneidade mo"a', indi#ados !e'o
Su!"emo T"ibuna' Fede"a'*
4a"7,"a-o ?ni#o* O T"ibuna' Su!e"io" E'eito"a' e'e,e"7 seu 4"esidente
e o Qi#e:4"esidente dent"e os Binist"os do Su!"emo T"ibuna' Fede"a', e o
Co""e,edo" E'eito"a' dent"e os Binist"os do Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%a*
A"t* 1+Y* Gae"7 um T"ibuna' Re,iona' E'eito"a' na Ca!ita' de #ada Es:
tado e no Dist"ito Fede"a'*
\ 1I : Os T"ibunais Re,ionais E'eito"ais #om!o":se:&o:
I : mediante e'ei%&o, !e'o oto se#"eto:
aM de dois ju$3es dent"e os desemba",ado"es do T"ibuna' de 6usti%aC
bM de dois ju$3es, dent"e ju$3es de di"eito, es#o'Aidos !e'o T"ibuna' de
6usti%aC
II : de um jui3 do T"ibuna' Re,iona' Fede"a' #om sede na Ca!ita' do
Estado ou no Dist"ito Fede"a', ou, n&o Aaendo, de jui3 -ede"a', es#o'Aido,
em 9ua'9ue" #aso, !e'o T"ibuna' Re,iona' Fede"a' "es!e#tioC
III : !o" nomea%&o, !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, de dois ju$3es den:
t"e seis ado,ados de not7e' sabe" ju"$di#o e idoneidade mo"a', indi#ados
!e'o T"ibuna' de 6usti%a*
\ +I : O T"ibuna' Re,iona' E'eito"a' e'e,e"7 seu 4"esidente e o Qi#e:
4"esidente: dent"e os desemba",ado"es*
A"t* 1+1* Lei #om!'ementa" dis!o"7 sob"e a o",ani3a%&o e #om!etDn:
#ia dos t"ibunais, dos ju$3es de di"eito e das juntas e'eito"ais*
\ 1I : Os memb"os dos t"ibunais, os ju$3es de di"eito e os inte,"antes
das juntas e'eito"ais, no e5e"#$#io de suas -un%=es, e no 9ue 'Aes -o" a!'i#7:
e', ,o3a"&o de !'enas ,a"antias e se"&o inamo$eis*
\ +I : Os ju$3es dos t"ibunais e'eito"ais, sa'o motio justi-i#ado, se"i:
"&o !o" dois anos, no m$nimo, e nun#a !o" mais de dois biDnios #onse#uti:
os, sendo os substitutos es#o'Aidos na mesma o#asi&o e !e'o mesmo
!"o#esso, em n?me"o i,ua' !a"a #ada #ate,o"ia*
\ .I : S&o i""e#o""$eis as de#is=es do T"ibuna' Su!e"io" E'eito"a', sa':
o as 9ue #ont"a"ia"em esta Constitui%&o e as dene,at;"ias de `Aabeas:
#o"!us` ou mandado de se,u"an%a*
\ /I : Das de#is=es dos T"ibunais Re,ionais E'eito"ais somente #abe:
"7 "e#u"so 9uando:
I : -o"em !"o-e"idas #ont"a dis!osi%&o e5!"essa desta Constitui%&o ou
de 'eiC
II : o#o""e" die",Dn#ia na inte"!"eta%&o de 'ei ent"e dois ou mais t"i:
bunais e'eito"aisC
III : e"sa"em sob"e ine'e,ibi'idade ou e5!edi%&o de di!'omas nas e:
'ei%=es -ede"ais ou estaduaisC
IQ : anu'a"em di!'omas ou de#"eta"em a !e"da de mandatos e'etios
-ede"ais ou estaduaisC
Q : dene,a"em `Aabeas:#o"!us`, mandado de se,u"an%a, `Aabeas:
data` ou mandado de injun%&o*
Se%&o QII
DOS TRIJUNAIS E 6U8gES BILITARES
A"t* 1++* S&o ;",&os da 6usti%a Bi'ita":
I : o Su!e"io" T"ibuna' Bi'ita"C
II : os T"ibunais e 6u$3es Bi'ita"es institu$dos !o" 'ei*
A"t* 1+.* O Su!e"io" T"ibuna' Bi'ita" #om!o":se:7 de 9uin3e Binist"os
ita'$#ios, nomeados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, de!ois de a!"oada a
indi#a%&o !e'o Senado Fede"a', sendo t"Ds dent"e o-i#iais:,ene"ais da
Ba"inAa, 9uat"o dent"e o-i#iais:,ene"ais do E5<"#ito, t"Ds dent"e o-i#iais:
,ene"ais da Ae"on7uti#a, todos da atia e do !osto mais e'eado da #a""ei:
"a, e #in#o dent"e #iis*
4a"7,"a-o ?ni#o* Os Binist"os #iis se"&o es#o'Aidos !e'o 4"esidente
da Re!?b'i#a dent"e b"asi'ei"os maio"es de t"inta e #in#o anos, sendo:
I : t"Ds dent"e ado,ados de not;"io sabe" ju"$di#o e #onduta i'ibada,
#om mais de de3 anos de e-etia atiidade !"o-issiona'C
II : dois, !o" es#o'Aa !a"it7"ia, dent"e ju$3es audito"es e memb"os do
Binist<"io 4?b'i#o da 6usti%a Bi'ita"*
A"t* 1+/* > 6usti%a Bi'ita" #om!ete !"o#essa" e ju',a" os #"imes mi'ita:
"es de-inidos em 'ei*
4a"7,"a-o ?ni#o* A 'ei dis!o"7 sob"e a o",ani3a%&o, o -un#ionamento e
a #om!etDn#ia da 6usti%a Bi'ita"*
Se%&o QIII
DOS TRIJUNAIS E 6U8gES DOS ESTADOS
A"t* 1+0* Os Estados o",ani3a"&o sua 6usti%a, obse"ados os !"in#$:
!ios estabe'e#idos nesta Constitui%&o*
\ 1I : A #om!etDn#ia dos t"ibunais se"7 de-inida na Constitui%&o do
Estado, sendo a 'ei de o",ani3a%&o judi#i7"ia de ini#iatia do T"ibuna' de
6usti%a*
\ +I : Cabe aos Estados a institui%&o de "e!"esenta%&o de in#onstitu:
#iona'idade de 'eis ou atos no"matios estaduais ou muni#i!ais em -a#e da
Constitui%&o Estadua', edada a at"ibui%&o da 'e,itima%&o !a"a a,i" a um
?ni#o ;",&o*
\ .I A 'ei estadua' !ode"7 #"ia", mediante !"o!osta do T "ibuna' de
6usti%a, a 6usti%a Bi'ita" estadua', #onstitu$da, em !"imei"o ,"au, !e'os
ju$3es de di"eito e !e'os Conse'Aos de 6usti%a e, em se,undo ,"au, !e'o
!";!"io T"ibuna' de 6usti%a, ou !o" T"ibuna' de 6usti%a Bi'ita" nos Estados
em 9ue o e-etio mi'ita" seja su!e"io" a inte mi' inte,"antes* RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ /I Com!ete > 6usti%a Bi'ita" estadua' !"o#essa" e ju',a" os mi'ita"es
dos Estados, nos #"imes mi'ita"es de-inidos em 'ei e as a%=es judi#iais
#ont"a atos dis#i!'ina"es mi'ita"es, "essa'ada a #om!etDn#ia do j?"i 9uando
a $tima -o" #ii', #abendo ao t"ibuna' #om!etente de#idi" sob"e a !e"da do
!osto e da !atente dos o-i#iais e da ,"adua%&o das !"a%as* RReda%&o dada
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 0I Com!ete aos ju$3es de di"eito do ju$3o mi'ita" !"o#essa" e ju',a",
sin,u'a"mente, os #"imes mi'ita"es #ometidos #ont"a #iis e as a%=es judi#i:
ais #ont"a atos dis#i!'ina"es mi'ita"es, #abendo ao Conse'Ao de 6usti%a, sob
a !"esidDn#ia de jui3 de di"eito, !"o#essa" e ju',a" os demais #"imes mi'ita:
"es* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 1I O T"ibuna' de 6usti%a !ode"7 -un#iona" des#ent"a'i3adamente,
#onstituindo C@ma"as "e,ionais, a -im de asse,u"a" o !'eno a#esso do
ju"isdi#ionado > justi%a em todas as -ases do !"o#esso* RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 2I O T"ibuna' de 6usti%a insta'a"7 a justi%a itine"ante, #om a "ea'i3a:
%&o de audiDn#ias e demais -un%=es da atiidade ju"isdi#iona', nos 'imites
te""ito"iais da "es!e#tia ju"isdi%&o, se"indo:se de e9ui!amentos !?b'i#os e
#omunit7"ios* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
41
A"t* 1+1* 4a"a di"imi" #on-'itos -undi7"ios, o T"ibuna' de 6usti%a !"o!o"7
a #"ia%&o de a"as es!e#ia'i3adas, #om #om!etDn#ia e5#'usia !a"a 9ues:
t=es a,"7"ias* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
4a"7,"a-o ?ni#o* Sem!"e 9ue ne#ess7"io > e-i#iente !"esta%&o ju"isdi:
#iona', o jui3 -a":se:7 !"esente no 'o#a' do 'it$,io*
CA48TULO IQ
DAS FUNES ESSENCIAIS V 6USTIA
Se%&o I
DO BINISTORIO 4UJLICO
A"t* 1+2* O Binist<"io 4?b'i#o < institui%&o !e"manente, essen#ia' >
-un%&o ju"isdi#iona' do Estado, in#umbindo:'Ae a de-esa da o"dem ju"$di#a,
do "e,ime demo#"7ti#o e dos inte"esses so#iais e indiiduais indis!on$eis*
\ 1I : S&o !"in#$!ios institu#ionais do Binist<"io 4?b'i#o a unidade, a
indiisibi'idade e a inde!endDn#ia -un#iona'*
\ +I Ao Binist<"io 4?b'i#o < asse,u"ada autonomia -un#iona' e admi:
nist"atia, !odendo, obse"ado o dis!osto no a"t* 11(, !"o!o" ao 4ode"
Le,is'atio a #"ia%&o e e5tin%&o de seus #a",os e se"i%os au5i'ia"es, !"o:
endo:os !o" #on#u"so !?b'i#o de !"oas ou de !"oas e t$tu'os, a !o'$ti#a
"emune"at;"ia e os !'anos de #a""ei"aC a 'ei dis!o"7 sob"e sua o",ani3a%&o
e -un#ionamento* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de
1(()M
\ .I : O Binist<"io 4?b'i#o e'abo"a"7 sua !"o!osta o"%ament7"ia dent"o
dos 'imites estabe'e#idos na 'ei de di"et"i3es o"%ament7"ias*
\ /I Se o Binist<"io 4?b'i#o n&o en#aminAa" a "es!e#tia !"o!osta o":
%ament7"ia dent"o do !"a3o estabe'e#ido na 'ei de di"et"i3es o"%ament7"ias,
o 4ode" E5e#utio #onside"a"7, !a"a -ins de #onso'ida%&o da !"o!osta
o"%ament7"ia anua', os a'o"es a!"oados na 'ei o"%ament7"ia i,ente,
ajustados de a#o"do #om os 'imites esti!u'ados na -o"ma do \ .I* RIn#'u$do
!e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 0I Se a !"o!osta o"%ament7"ia de 9ue t"ata este a"ti,o -o" en#ami:
nAada em desa#o"do #om os 'imites esti!u'ados na -o"ma do \ .I, o 4ode"
E5e#utio !"o#ede"7 aos ajustes ne#ess7"ios !a"a -ins de #onso'ida%&o da
!"o!osta o"%ament7"ia anua'* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0,
de +YY/M
\ 1I Du"ante a e5e#u%&o o"%ament7"ia do e5e"#$#io, n&o !ode"7 Aae"
a "ea'i3a%&o de des!esas ou a assun%&o de ob"i,a%=es 9ue e5t"a!o'em os
'imites estabe'e#idos na 'ei de di"et"i3es o"%ament7"ias, e5#eto se !"eia:
mente auto"i3adas, mediante a abe"tu"a de #"<ditos su!'ementa"es ou
es!e#iais* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 1+)* O Binist<"io 4?b'i#o ab"an,e:
I : o Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o, 9ue #om!"eende:
aM o Binist<"io 4?b'i#o Fede"a'C
bM o Binist<"io 4?b'i#o do T"aba'AoC
#M o Binist<"io 4?b'i#o Bi'ita"C
dM o Binist<"io 4?b'i#o do Dist"ito Fede"a' e Te""it;"iosC
II : os Binist<"ios 4?b'i#os dos Estados*
\ 1I : O Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o tem !o" #Ae-e o 4"o#u"ado":Xe"a'
da Re!?b'i#a, nomeado !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a dent"e inte,"antes da
#a""ei"a, maio"es de t"inta e #in#o anos, a!;s a a!"oa%&o de seu nome
!e'a maio"ia abso'uta dos memb"os do Senado Fede"a', !a"a mandato de
dois anos, !e"mitida a "e#ondu%&o*
\ +I : A destitui%&o do 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a, !o" ini#iatia
do 4"esidente da Re!?b'i#a, dee"7 se" !"e#edida de auto"i3a%&o da maio:
"ia abso'uta do Senado Fede"a'*
\ .I : Os Binist<"ios 4?b'i#os dos Estados e o do Dist"ito Fede"a' e
Te""it;"ios -o"ma"&o 'ista t"$!'i#e dent"e inte,"antes da #a""ei"a, na -o"ma da
'ei "es!e#tia, !a"a es#o'Aa de seu 4"o#u"ado":Xe"a', 9ue se"7 nomeado
!e'o CAe-e do 4ode" E5e#utio, !a"a mandato de dois anos, !e"mitida uma
"e#ondu%&o*
\ /I : Os 4"o#u"ado"es:Xe"ais nos Estados e no Dist"ito Fede"a' e
Te""it;"ios !ode"&o se" destitu$dos !o" de'ibe"a%&o da maio"ia abso'uta do
4ode" Le,is'atio, na -o"ma da 'ei #om!'ementa" "es!e#tia*
\ 0I : Leis #om!'ementa"es da Uni&o e dos Estados, #uja ini#iatia <
-a#u'tada aos "es!e#tios 4"o#u"ado"es:Xe"ais, estabe'e#e"&o a o",ani3a:
%&o, as at"ibui%=es e o estatuto de #ada Binist<"io 4?b'i#o, obse"adas,
"e'atiamente a seus memb"os:
I : as se,uintes ,a"antias:
aM ita'i#iedade, a!;s dois anos de e5e"#$#io, n&o !odendo !e"de" o
#a",o sen&o !o" senten%a judi#ia' t"ansitada em ju',adoC
bM inamoibi'idade, sa'o !o" motio de inte"esse !?b'i#o, mediante
de#is&o do ;",&o #o'e,iado #om!etente do Binist<"io 4?b'i#o, !e'o oto da
maio"ia abso'uta de seus memb"os, asse,u"ada am!'a de-esaC RReda%&o
dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
#M i""edutibi'idade de subs$dio, -i5ado na -o"ma do a"t* .(, \ /I, e "es:
sa'ado o dis!osto nos a"ts* .2, S e SI, 10Y, II, 10., III, 10., \ +I,
IC RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
II : as se,uintes eda%=es:
aM "e#ebe", a 9ua'9ue" t$tu'o e sob 9ua'9ue" !"ete5to, Aono"7"ios, !e":
#enta,ens ou #ustas !"o#essuaisC
bM e5e"#e" a ado#a#iaC
#M !a"ti#i!a" de so#iedade #ome"#ia', na -o"ma da 'eiC
dM e5e"#e", ainda 9ue em dis!onibi'idade, 9ua'9ue" out"a -un%&o !?b'i:
#a, sa'o uma de ma,ist<"ioC
eM e5e"#e" atiidade !o'$ti#o:!a"tid7"iaC RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
-M "e#ebe", a 9ua'9ue" t$tu'o ou !"ete5to, au5$'ios ou #ont"ibui%=es de
!essoas -$si#as, entidades !?b'i#as ou !"iadas, "essa'adas as e5#e%=es
!"eistas em 'ei* RIn#'u$da !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 1I A!'i#a:se aos memb"os do Binist<"io 4?b'i#o o dis!osto no a"t*
(0, !a"7,"a-o ?ni#o, Q* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
A"t* 1+(* S&o -un%=es institu#ionais do Binist<"io 4?b'i#o:
I : !"omoe", !"iatiamente, a a%&o !ena' !?b'i#a, na -o"ma da 'eiC
II : 3e'a" !e'o e-etio "es!eito dos 4ode"es 4?b'i#os e dos se"i%os de
"e'e@n#ia !?b'i#a aos di"eitos asse,u"ados nesta Constitui%&o, !"omoen:
do as medidas ne#ess7"ias a sua ,a"antiaC
III : !"omoe" o in9u<"ito #ii' e a a%&o #ii' !?b'i#a, !a"a a !"ote%&o do
!at"imKnio !?b'i#o e so#ia', do meio ambiente e de out"os inte"esses di-u:
sos e #o'etiosC
IQ : !"omoe" a a%&o de in#onstitu#iona'idade ou "e!"esenta%&o !a"a
-ins de inte"en%&o da Uni&o e dos Estados, nos #asos !"eistos nesta
Constitui%&oC
Q : de-ende" judi#ia'mente os di"eitos e inte"esses das !o!u'a%=es in:
d$,enasC
QI : e5!edi" noti-i#a%=es nos !"o#edimentos administ"atios de sua
#om!etDn#ia, "e9uisitando in-o"ma%=es e do#umentos !a"a inst"u$:'os, na
-o"ma da 'ei #om!'ementa" "es!e#tiaC
QII : e5e"#e" o #ont"o'e e5te"no da atiidade !o'i#ia', na -o"ma da 'ei
#om!'ementa" men#ionada no a"ti,o ante"io"C
QIII : "e9uisita" di'i,Dn#ias inesti,at;"ias e a instau"a%&o de in9u<"ito
!o'i#ia', indi#ados os -undamentos ju"$di#os de suas mani-esta%=es !"o#es:
suaisC
IS : e5e"#e" out"as -un%=es 9ue 'Ae -o"em #on-e"idas, desde 9ue #om:
!at$eis #om sua -ina'idade, sendo:'Ae edada a "e!"esenta%&o judi#ia' e a
#onsu'to"ia ju"$di#a de entidades !?b'i#as*
\ 1I : A 'e,itima%&o do Binist<"io 4?b'i#o !a"a as a%=es #iis !"eistas
neste a"ti,o n&o im!ede a de te"#ei"os, nas mesmas Ai!;teses, se,undo o
dis!osto nesta Constitui%&o e na 'ei*
\ +I As -un%=es do Binist<"io 4?b'i#o s; !odem se" e5e"#idas !o" in:
te,"antes da #a""ei"a, 9ue dee"&o "esidi" na #oma"#a da "es!e#tia 'ota:
%&o, sa'o auto"i3a%&o do #Ae-e da institui%&o* RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ .I O in,"esso na #a""ei"a do Binist<"io 4?b'i#o -a":se:7 mediante
#on#u"so !?b'i#o de !"oas e t$tu'os, asse,u"ada a !a"ti#i!a%&o da O"dem
dos Ado,ados do J"asi' em sua "ea'i3a%&o, e5i,indo:se do ba#Aa"e' em
di"eito, no m$nimo, t"Ds anos de atiidade ju"$di#a e obse"ando:se, nas
nomea%=es, a o"dem de #'assi-i#a%&o* RReda%&o dada !e'a Emenda Consti:
tu#iona' nI /0, de +YY/M
\ /I A!'i#a:se ao Binist<"io 4?b'i#o, no 9ue #oube", o dis!osto no a"t*
(.* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
\ 0I A dist"ibui%&o de !"o#essos no Binist<"io 4?b'i#o se"7 imedia:
ta* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
A"t* 1.Y* Aos memb"os do Binist<"io 4?b'i#o junto aos T"ibunais de
Contas a!'i#am:se as dis!osi%=es desta se%&o !e"tinentes a di"eitos, eda:
%=es e -o"ma de inestidu"a*
A"t* 1.Y:A* O Conse'Ao Na#iona' do Binist<"io 4?b'i#o #om!=e:se de
9uato"3e memb"os nomeados !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a, de!ois de
a!"oada a es#o'Aa !e'a maio"ia abso'uta do Senado Fede"a', !a"a um
mandato de dois anos, admitida uma "e#ondu%&o, sendo: RIn#'u$do !e'a
Emenda Constitu#iona' nI /0, de +YY/M
I o 4"o#u"ado":Xe"a' da Re!?b'i#a, 9ue o !"esideC
II 9uat"o memb"os do Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o, asse,u"ada a "e:
!"esenta%&o de #ada uma de suas #a""ei"asC
III t"Ds memb"os do Binist<"io 4?b'i#o dos EstadosC
IQ dois ju$3es, indi#ados um !e'o Su!"emo T"ibuna' Fede"a' e out"o
!e'o Su!e"io" T"ibuna' de 6usti%aC
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
42
Q dois ado,ados, indi#ados !e'o Conse'Ao Fede"a' da O"dem dos
Ado,ados do J"asi'C
QI dois #idad&os de not7e' sabe" ju"$di#o e "e!uta%&o i'ibada, indi#a:
dos um !e'a C@ma"a dos De!utados e out"o !e'o Senado Fede"a'*
\ 1I Os memb"os do Conse'Ao o"iundos do Binist<"io 4?b'i#o se"&o
indi#ados !e'os "es!e#tios Binist<"ios 4?b'i#os, na -o"ma da 'ei*
\ +I Com!ete ao Conse'Ao Na#iona' do Binist<"io 4?b'i#o o #ont"o'e
da atua%&o administ"atia e -inan#ei"a do Binist<"io 4?b'i#o e do #um!"i:
mento dos dee"es -un#ionais de seus memb"os, #abendo'Ae:
I 3e'a" !e'a autonomia -un#iona' e administ"atia do Binist<"io 4?b'i#o,
!odendo e5!edi" atos "e,u'amenta"es, no @mbito de sua #om!etDn#ia, ou
"e#omenda" !"oidDn#iasC
II 3e'a" !e'a obse"@n#ia do a"t* .2 e a!"e#ia", de o-$#io ou mediante
!"oo#a%&o, a 'e,a'idade dos atos administ"atios !"ati#ados !o" memb"os
ou ;",&os do Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o e dos Estados, !odendo des#ons:
titu$:'os, "eD:'os ou -i5a" !"a3o !a"a 9ue se adotem as !"oidDn#ias ne#es:
s7"ias ao e5ato #um!"imento da 'ei, sem !"eju$3o da #om!etDn#ia dos
T"ibunais de ContasC
III "e#ebe" e #onAe#e" das "e#'ama%=es #ont"a memb"os ou ;",&os do
Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o ou dos Estados, in#'usie #ont"a seus se"i%os
au5i'ia"es, sem !"eju$3o da #om!etDn#ia dis#i!'ina" e #o""ei#iona' da institui:
%&o, !odendo ao#a" !"o#essos dis#i!'ina"es em #u"so, dete"mina" a "emo:
%&o, a dis!onibi'idade ou a a!osentado"ia #om subs$dios ou !"oentos
!"o!o"#ionais ao tem!o de se"i%o e a!'i#a" out"as san%=es administ"atias,
asse,u"ada am!'a de-esaC
IQ "ee", de o-$#io ou mediante !"oo#a%&o, os !"o#essos dis#i!'ina"es
de memb"os do Binist<"io 4?b'i#o da Uni&o ou dos Estados ju',ados A7
menos de um anoC
Q e'abo"a" "e'at;"io anua', !"o!ondo as !"oidDn#ias 9ue ju',a" ne#es:
s7"ias sob"e a situa%&o do Binist<"io 4?b'i#o no 4a$s e as atiidades do
Conse'Ao, o 9ua' dee inte,"a" a mensa,em !"eista no a"t* )/, SI*
\ .I O Conse'Ao es#o'Ae"7, em ota%&o se#"eta, um Co""e,edo" na:
#iona', dent"e os memb"os do Binist<"io 4?b'i#o 9ue o inte,"am, edada a
"e#ondu%&o, #om!etindo:'Ae, a'<m das at"ibui%=es 9ue 'Ae -o"em #on-e"idas
!e'a 'ei, as se,uintes:
I "e#ebe" "e#'ama%=es e den?n#ias, de 9ua'9ue" inte"essado, "e'atias
aos memb"os do Binist<"io 4?b'i#o e dos seus se"i%os au5i'ia"esC
II e5e"#e" -un%=es e5e#utias do Conse'Ao, de ins!e%&o e #o""ei%&o
,e"a'C
III "e9uisita" e desi,na" memb"os do Binist<"io 4?b'i#o, de'e,ando:
'Aes at"ibui%=es, e "e9uisita" se"ido"es de ;",&os do Binist<"io 4?b'i#o*
\ /I O 4"esidente do Conse'Ao Fede"a' da O"dem dos Ado,ados do
J"asi' o-i#ia"7 junto ao Conse'Ao*
\ 0I Leis da Uni&o e dos Estados #"ia"&o ouido"ias do Binist<"io 4?:
b'i#o, #om!etentes !a"a "e#ebe" "e#'ama%=es e den?n#ias de 9ua'9ue"
inte"essado #ont"a memb"os ou ;",&os do Binist<"io 4?b'i#o, in#'usie
#ont"a seus se"i%os au5i'ia"es, "e!"esentando di"etamente ao Conse'Ao
Na#iona' do Binist<"io 4?b'i#o*
Se%&o II

DA ADQOCACIA 4UJLICA
RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
A"t* 1.1* A Ado#a#ia:Xe"a' da Uni&o < a institui%&o 9ue, di"etamente
ou at"a<s de ;",&o in#u'ado, "e!"esenta a Uni&o, judi#ia' e e5t"ajudi#ia':
mente, #abendo:'Ae, nos te"mos da 'ei #om!'ementa" 9ue dis!use" sob"e
sua o",ani3a%&o e -un#ionamento, as atiidades de #onsu'to"ia e assesso:
"amento ju"$di#o do 4ode" E5e#utio*
\ 1I : A Ado#a#ia:Xe"a' da Uni&o tem !o" #Ae-e o Ado,ado:Xe"a'
da Uni&o, de 'i"e nomea%&o !e'o 4"esidente da Re!?b'i#a dent"e #idad&os
maio"es de t"inta e #in#o anos, de not7e' sabe" ju"$di#o e "e!uta%&o i'ibada*
\ +I : O in,"esso nas #'asses ini#iais das #a""ei"as da institui%&o de
9ue t"ata este a"ti,o -a":se:7 mediante #on#u"so !?b'i#o de !"oas e t$tu'os*
\ .I : Na e5e#u%&o da d$ida atia de natu"e3a t"ibut7"ia, a "e!"esen:
ta%&o da Uni&o #abe > 4"o#u"ado"ia:Xe"a' da Fa3enda Na#iona', obse"ado
o dis!osto em 'ei*
A"t* 1.+* Os 4"o#u"ado"es dos Estados e do Dist"ito Fede"a', o",ani:
3ados em #a""ei"a, na 9ua' o in,"esso de!ende"7 de #on#u"so !?b'i#o de
!"oas e t$tu'os, #om a !a"ti#i!a%&o da O"dem dos Ado,ados do J"asi' em
todas as suas -ases, e5e"#e"&o a "e!"esenta%&o judi#ia' e a #onsu'to"ia
ju"$di#a das "es!e#tias unidades -ede"adas* RReda%&o dada !e'a Emenda
Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
4a"7,"a-o ?ni#o* Aos !"o#u"ado"es "e-e"idos neste a"ti,o < asse,u"a:
da estabi'idade a!;s t"Ds anos de e-etio e5e"#$#io, mediante aa'ia%&o de
desem!enAo !e"ante os ;",&os !";!"ios, a!;s "e'at;"io #i"#unstan#iado das
#o""e,edo"ias* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M
Se%&o III
DA ADQOCACIA E DA DEFENSORIA 4UJLICA
A"t* 1..* O ado,ado < indis!ens7e' > administ"a%&o da justi%a, sen:
do inio'7e' !o" seus atos e mani-esta%=es no e5e"#$#io da !"o-iss&o, nos
'imites da 'ei*
A"t* 1./* A De-enso"ia 4?b'i#a < institui%&o essen#ia' > -un%&o ju"isdi:
#iona' do Estado, in#umbindo:'Ae a o"ienta%&o ju"$di#a e a de-esa, em todos
os ,"aus, dos ne#essitados, na -o"ma do a"t* 0I, LSSIQ*M
\ 1I Lei #om!'ementa" o",ani3a"7 a De-enso"ia 4?b'i#a da Uni&o e do
Dist"ito Fede"a' e dos Te""it;"ios e !"es#"ee"7 no"mas ,e"ais !a"a sua
o",ani3a%&o nos Estados, em #a",os de #a""ei"a, !"oidos, na #'asse ini#ia',
mediante #on#u"so !?b'i#o de !"oas e t$tu'os, asse,u"ada a seus inte,"an:
tes a ,a"antia da inamoibi'idade e edado o e5e"#$#io da ado#a#ia -o"a
das at"ibui%=es institu#ionais* RRenume"ado !e'a Emenda Constitu#iona' nI
/0, de +YY/M
\ +I Vs De-enso"ias 4?b'i#as Estaduais s&o asse,u"adas autonomia
-un#iona' e administ"atia e a ini#iatia de sua !"o!osta o"%ament7"ia dent"o
dos 'imites estabe'e#idos na 'ei de di"et"i3es o"%ament7"ias e subo"dina%&o
ao dis!osto no a"t* ((, \ +I* RIn#'u$do !e'a Emenda Constitu#iona' nI /0, de
+YY/M
A"t* 1.0* Os se"ido"es inte,"antes das #a""ei"as dis#i!'inadas nas
Se%=es II e III deste Ca!$tu'o se"&o "emune"ados na -o"ma do a"t* .(, \
/I* RReda%&o dada !e'a Emenda Constitu#iona' nI 1(, de 1(()M

PROVA SIMULADA

Y1* Assina'e a a'te"natia #o""eta*
Na 'uta Aist;"i#a ent"e a 'ibe"dade e o !ode", ent"e o indi$duo e o Estado,
>s de#'a"a%=es de di"eitos:
aM "e!"esentam o t"iun-o dos a'iados #ont"a os "e,imes tota'it7"ios na II
Xue""a Bundia'C
bM #onstituem o ,"ande ma"#o diis;"io ent"e a Anti,uidade e a Idade
Bode"naC
#M est&o in#u'adas ao t"iun-o do abso'utismoC
dM s&o inst"umentos ju"$di#os de 'imita%&o do !ode" estata'*

Y+* Con#ede":se:7 mandado de injun%&o:
aM !a"a asse,u"a" o #onAe#imento de in-o"ma%=es "e'atias > !essoa do
im!et"ante, #onstante de "e,ist"os de entidades ,oe"namentais ou de
#a"7te" !?b'i#o*
bM sem!"e 9ue a -a'ta de no"ma "e,u'amentado"a to"ne ini7e' o e5e"#$:
#io dos di"eitos e 'ibe"dades #onstitu#ionais e das !"e""o,atias ine"entes >
na#iona'idade, > sobe"ania e > #idadania*
#M !a"a !"ote,e" di"eito '$9uido e #e"to, 9uando o "es!ons7e' !e'a i'e,a:
'idade ou abuso de !ode" -o" auto"idade !?b'i#a no e5e"#$#io de at"ibui%=es
do 4ode" 4?b'i#o*
dM !a"a "eti-i#a%&o de dados, 9uando n&o se !"e-i"a -a3D:'o !o" !"o#esso
si,i'oso, judi#ia' ou administ"atio*

Y.* Com "e-e"Dn#ia aos "em<dios #onstitu#ionais, nomeie a a'te"natia
CORRETA, #onside"ados, in#'usie, o ma,ist<"io da dout"ina e a ju"is!"u:
dDn#ia dos t"ibunais:
aM Nua'9ue" !essoa < !a"te 'e,$tima !a"a !"o!o" a%&o !o!u'a" 9ue ise a
anu'a" ato 'esio ao !at"imKnio !?b'i#o ou de entidade de 9ue o Estado
!a"ti#i!eC
bM O Aabeas #o"!us, !osto 9ue admita di'a%&o !"obat;"ia em seu !"o#es:
samento, < inst"umento idKneo de so"te a !e"miti", em sede de !"o#esso
!ena', o e5ame a!"o-undado de mat<"ia -7ti#a e a an7'ise a'o"atia e
minu#iosa de e'ementos de !"oaC
#M Con#ede":se:7 Aabeas data !a"a asse,u"a" a obten%&o de #e"tid=es
em "e!a"ti%=es !?b'i#as, isando a de-esa de di"eitos e es#'a"e#imentos de
situa%=es de inte"esse do im!et"anteC
dM Admite:se a uti'i3a%&o, !e'os o",anismos sindi#ais e !e'as entidades
de #'asse, do mandado de injun%&o #o'etio, #om a -ina'idade de iabi'i3a",
em -ao" dos memb"os ou asso#iados dessas institui%=es, o e5e"#$#io de
di"eitos asse,u"ados !e'a Constitui%&o*

Y/* Assina'e a ?ni#a o!%&o 9ue esteja em #onson@n#ia #om os di"eitos e
dee"es indiiduais e #o'etios asse,u"ados !e'a Constitui%&o*
aM A "e#usa de o-i#ia' do "e,ist"o #ii' de "e,ist"a" tamb<m no nome do
#om!anAei"o -i'Ao de !essoa 9ue n&o seja #asada, 9uando a mu'Ae" #om:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
43
!a"e#e" so3inAa !a"a -a3e" o "e,ist"o da #"ian%a, n&o io'a a i,ua'dade de
Aomens e mu'Ae"es em di"eitos e ob"i,a%=es nos te"mos da Constitui%&o*
bM O 'i"e a e5!"ess&o da atiidade inte'e#tua', a"t$sti#a, #ient$-i#a e de
#omuni#a%&o, obse"ados os 'imites estabe'e#idos !e'a #ensu"a e obten%&o
de 'i#en%a nos te"mos da 'ei*
#M S&o inio'7eis a intimidade, a ida !"iada, a Aon"a e a ima,em das
!essoas, asse,u"ado o di"eito a !a,amento !e'a uti'i3a%&o deidamente
auto"i3ada e o di"eito a indeni3a%&o !e'o dano mate"ia' ou mo"a' de#o""ente
de sua io'a%&o*
dM A !"7ti#a do "a#ismo #onstitui #"ime ina-ian%7e' e im!"es#"it$e',
sujeito > !ena de "e#'us&o, nos te"mos da 'ei*

Y0* Assina'e a a'te"natia CORRETA:
aM O mandado de se,u"an%a se !"esta a tute'a" di"eito '$9uido e #e"to, n&o
am!a"ado !o" Aabeas #o"!us ou Aabeas data* A 'i9uide3 e #e"te3a < "e9ui:
sito indis!ens7e' !a"a a a%&o, !e'o 9ue a #ont"o<"sia de di"eito im!ede a
#on#ess&o do mandado*
bM Os t"atados e #onen%=es, "ati-i#ados !e'o J"asi', 9ue -o"em a!"oa:
dos, em #ada Casa do Con,"esso Na#iona', em dois tu"nos, !o" t"Ds 9uin:
tos dos otos dos "es!e#tios memb"os, se"&o e9uia'entes >s emendas
#onstitu#ionais*
#M Constitui ,a"antia -undamenta' de !"ese"a%&o do di"eito > 'ibe"dade a
im!ossibi'idade de !"is&o, sen&o !o" o"dem es#"ita e -undamentada da
auto"idade judi#i7"ia #om!etente, "essa'ada uni#amente a Ai!;tese de
!"is&o em -'a,"ante de'ito*
dM A Constitui%&o Fede"a' ,a"ante, e5!"essamente, a ,"atuidade na a%&o
de Aabeas #o"!us e Aabeas data, sem ne#essidade da e5istDn#ia de no"ma
"e,u'amenta"* Os atos ne#ess7"ios ao e5e"#$#io da #idadania se"&o ,"atui:
tos, na -o"ma 9ue a 'ei "e,u'amenta" !"ee"*

Y1* A "es!eito do #at7'o,o de di"eitos -undamentais da Constitui%&o Fede"a'
de 1()), ana'ise as a-i"matia a se,ui":
I* O 'i"e o e5e"#$#io de 9ua'9ue" t"aba'Ao, o-$#io ou !"o-iss&o, atendidas as
9ua'i-i#a%=es !"o-issionais 9ue a 'ei estabe'e#e"*
II* O !'ena a 'ibe"dade de asso#ia%&o !a"a -ins '$#itos e edada a de #a"7te"
mi'ita"*
III* O 'i"e a e5!"ess&o da atiidade inte'e#tua', a"t$sti#a, #ient$-i#a e de
#omuni#a%&o, !odendo se" e5i,ida auto"i3a%&o !"<ia do !ode" !?b'i#o,
#aso as mani-esta%=es e5!"essias atentem #ont"a a o"dem !?b'i#a e os
bons #ostumes*
IQ* O inio'7e' a 'ibe"dade de #ons#iDn#ia e de #"en%a* Contudo, nin,u<m
!ode"7 se e5imi" de ob"i,a%&o 'e,a' a todos im!osta, ino#ando im!edimen:
to de#o""ente de #"en%a "e'i,iosa ou de #oni#%&o !o'$ti#a*
Assina'e:
aM se somente as a-i"matias I e II estie"em #o""etas*
bM se somente as a-i"matias I e IQ estie"em #o""etas*
#M se somente as a-i"matias II e IQ estie"em #o""etas*
dM se somente as a-i"matias II, III, e IQ estie"em #o""etas*

Y2* O di"eito de !"o!"iedade:
I* < asse,u"ado !e'a Constitui%&o, mas a !"o!"iedade dee atende" > sua
-un%&o so#ia'C
II* < ,a"antido !e'a Constitui%&o, !odendo, no entanto o#o""e" a desa!"o!"i:
a%&o !o" ne#essidade ou uti'idade !?b'i#a, ou !o" inte"esse so#ia', median:
te !"<ia e justa indeni3a%&o em dinAei"o em 9ua'9ue" Ai!;teseC
III* n&o !e"mite, mesmo em #aso de iminente !e"i,o, 9ue a auto"idade
#om!etente use de !"o!"iedade !a"ti#u'a" sem indeni3a%&o !"<ia, inde:
!endentemente de eentua' danoC
IQ* im!'i#a no #um!"imento da -un%&o so#ia' da9ue'a, sendo 9ue no #aso da
!"o!"iedade u"bana ta' o#o""e 9uando atende >s e5i,Dn#ias -undamentais
de o"dena%&o da #idade e5!"essas no !'ano di"eto" e na Ai!;tese de !"o:
!"iedade "u"a' 9uando !"een#Ae" os "e9uisitos de a!"oeitamento "a#iona' e
ade9uadoC uti'i3a%&o ade9uada dos "e#u"sos natu"ais e !"ese"a%&o do
meio ambienteC obse"@n#ia das dis!osi%=es 9ue "e,u'am as "e'a%=es de
t"aba'AoC e e5!'o"a%&o 9ue -ao"e%a o bem:esta" dos !"o!"iet7"ios e dos
t"aba'Aado"es*
Em an7'ise >s asse"tias a#ima, !ode:se a-i"ma" 9ue:
aM todas est&o #o""etasC
bM est&o #o""etas a!enas as de n?me"os I e IIC
#M est&o #o""etas a!enas as de n?me"os I, II e IQC
dM est&o #o""etas a!enas as de n?me"os I e IQ*

Y)* O si,i'o das #omuni#a%=es te'e-Kni#as < inio'7e', sa'o !o" o"dem da
auto"idade
aM judi#ia' a -im de inesti,a%&o !a"a inst"u%&o de !"o#essos "e-e"entes a
atos de im!"obidade administ"atia*
bM judi#ia' a -im de inesti,a%&o #"imina' ou inst"u%&o !"o#essua' !ena'*
#M !o'i#ia' a -im de inesti,a%&o dos de'itos de se9uest"o e t"7-i#o de
ento"!e#entes*
dM judi#ia' a -im de inesti,a%&o nos !"o#essos de se!a"a%&o judi#ia' ou
di;"#io*

Y(* Sob"e os di"eitos e ,a"antias -undamentais, ana'ise as a-i"matias a
se,ui":
I* Na desa!"o!"ia%&o, a indeni3a%&o se"7 justa, !"<ia e em dinAei"o* Na
Constitui%&o e na 'ei #om!'ementa" !ode"&o se" #"iadas e5#e%=es a essa
"e,"a, indeni3ando:se, !o" e5em!'o, #om t$tu'os !?b'i#os*
II* A Constitui%&o n&o !e"mite a e5t"adi%&o do b"asi'ei"o nato*
III* Na su#ess&o de bens de est"an,ei"o, 'o#a'i3ados no J"asi', !ode"7 se"
usada a 'ei !essoa' do de #ujus se -o" mais ben<-i#a !a"a o -i'Ao ou #Knju,e
9ue tenAa a na#iona'idade b"asi'ei"a*
S&o e"dadei"as somente as a-i"matias:
aM I e II
bM I e III
#M II e III
dM I, II e III

1Y* No momento em 9ue a Constitui%&o da Re!?b'i#a do J"asi' asse,u"a
se" E'i"e a 'o#omo%&o no te""it;"io na#iona' em tem!o de !a3, !odendo
9ua'9ue" !essoa, nos te"mos da 'ei, ne'e ent"a", !e"mane#e" ou de'e sai"
#om seus bensF, estabe'e#e uma no"ma #onstitu#iona' de e-i#7#ia:
aM !'ena e a!'i#abi'idade di"eta, imediata e inte,"a'*
bM #ontida e a!'i#abi'idade di"eta, imediata, mas !ossie'mente n&o
inte,"a'*
#M 'imitada, de#'a"at;"ia de !"in#$!ios institutios*
dM 'imitada, de#'a"at;"ia de !"in#$!ios !"o,"am7ti#os*

11* Assina'e a a'te"natia #o""eta a "es!eito dos di"eitos e ,a"antias -unda:
mentais !"eistos na Constitui%&o Fede"a'*
RAM A #asa < asi'o inio'7e' do indi$duo, e nin,u<m ne'a !ode !enet"a", a
n&o se", uni#amente, !o" o"dem judi#ia'*
RJM Aos auto"es !e"ten#e o di"eito e5#'usio de uti'i3a%&o, !ub'i#a%&o ou
"e!"odu%&o de suas ob"as, di"eito 9ue se e5tin,ue #om a sua mo"te, n&o
sendo t"ansmiss$e' aos seus Ae"dei"os*
RCM A 'ei n&o !ode"7 "est"in,i" a !ub'i#idade dos atos !"o#essuais, e5#eto
!a"a a de-esa da intimidade ou do inte"esse so#ia'*
RDM A !"7ti#a do "a#ismo < #"ime im!"es#"it$e', mas 9ue !e"mite a -ian%a*
REM A Constitui%&o Fede"a' admite, ent"e out"as, as !enas de !"ia%&o da
'ibe"dade, !e"da de bens e de t"aba'Aos -o"%ados*

1+* Conside"ando as die"sas -o"mas de e5!"ess&o da 'ibe"dade indiidua'
,a"antida !e'o te5to #onstitu#iona', < #o""eto a-i"ma" 9ue
RAM todos !odem "euni":se !a#i-i#amente, sem a"mas, em 'o#ais abe"tos ao
!?b'i#o, desde 9ue n&o -"ust"em out"a "euni&o ante"io"mente #ono#ada
!a"a o mesmo 'o#a', e5i,ida a!enas a !"<ia auto"i3a%&o da auto"idade
#om!etente*
RJM a !"7ti#a do "a#ismo #onstitui #"ime ina-ian%7e', im!"es#"it$e' e insus:
#et$e' de ,"a%a ou anistia*
RCM n&o Aae"7 !enas, ent"e out"as, de mo"te, de #a"7te" !e"!<tuo, de
inte"di%&o de di"eitos e de banimento*
RDM nenAuma !ena !assa"7 da !essoa do #ondenado, mas a de#"eta%&o do
!e"dimento de bens !ode"7 se" estendida aos su#esso"es, at< o 'imite do
a'o" do !at"imKnio t"ans-e"ido*

1.* Assina'e a a'te"natia 9ue #ontem!'a #o""etamente um di"eito ou ,a"an:
tia #onstitu#iona'*
RAM Xa"antia, na -o"ma da 'ei, do di"eito de -is#a'i3a%&o do a!"oeitamento
e#onKmi#o das ob"as 9ue #"ia"em ou
de 9ue !a"ti#i!a"em aos #"iado"es, aos int<"!"etes e >s "es!e#tias "e!"e:
senta%=es sindi#ais e asso#iatias*
RJM Di"eito de n&o se" !"eso sen&o em -'a,"ante de'ito ou !o" o"dem es#"ita
da auto"idade judi#i7"ia #om!etente, mesmo no #aso de t"ans,"ess&o
mi'ita" ou #"ime !"o!"iamente mi'ita", de-inidos em 'ei*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
RCM Xa"antia, na -o"ma da 'ei, da ,"atuidade ao "e,ist"o #ii' de nas#imento,
> #e"tid&o de ;bito e >s a%=es de Aabeas #o"!us e Aabeas data, e5#'usia:
mente >9ue'es 9ue -o"em "e#onAe#idamente !ob"es*
RDM Xa"antia ao b"asi'ei"o, nato ou natu"a'i3ado, de 9ue n&o se"7 e5t"adita:
do !o" #"ime #omum*

1/* Con#ede":se:7 mandado de injun%&o
RAM !a"a asse,u"a" o #onAe#imento de in-o"ma%=es "e'atias > !essoa do
im!et"ante, #onstante de "e,ist"os de entidades ,oe"namentais ou de
#a"7te" !?b'i#o*
RJM sem!"e 9ue a -a'ta de no"ma "e,u'amentado"a to"ne ini7e' o e5e"#$#io
dos di"eitos e 'ibe"dades #onstitu#ionais e das !"e""o,atias ine"entes >
na#iona'idade, > sobe"ania e > #idadania*
RCM !a"a !"ote,e" di"eito '$9uido e #e"to, 9uando o "es!ons7e' !e'a i'e,a'i:
dade ou abuso de !ode" -o" auto"idade !?b'i#a no e5e"#$#io de at"ibui%=es
do 4ode" 4?b'i#o*
RDM !a"a "eti-i#a%&o de dados, 9uando n&o se !"e-i"a -a3D:'o !o" !"o#esso
si,i'oso, judi#ia' ou administ"atio*
REM sem!"e 9ue a',u<m so-"e" ou se a#Aa" amea%ado de so-"e" io'Dn#ia ou
#oa%&o em sua 'ibe"dade de 'o#omo%&o, !o" i'e,a'idade ou abuso de !ode"*

10* Assina'e a a'te"natia in#o""eta:
aM < inio'7e' a 'ibe"dade de #ons#iDn#ia e de #"en%a, sendo asse,u"ado o
'i"e e5e"#$#io dos #u'tos "e'i,iosos e ,a"antida, na -o"ma da 'ei, a !"ote%&o
aos 'o#ais de #u'to e a suas 'itu",iasC
bM a #asa < asi'o inio'7e' do indi$duo, nin,u<m ne'a !odendo !enet"a"
sem #onsentimento do mo"ado", sa'o em #aso de -'a,"ante de'ito ou de:
sast"e, ou !a"a !"esta" so#o""o, ou, du"ante o dia, !o" dete"mina%&o judi#ia'C
#M < inio'7e' o si,i'o da #o""es!ondDn#ia e das #omuni#a%=es te'e,"7-i#as,
de dados e das #omuni#a%=es te'e-Kni#as, sa'o, no ?'timo #aso, !o" o"dem
judi#ia', nas Ai!;teses e na -o"ma 9ue a 'ei estabe'e#e" !a"a -ins de inesti:
,a%&o #"imina' ou inst"u%&o !"o#essua' !ena'C
dM a !"7ti#a do "a#ismo #onstitui #"ime a-ian%7e', sujeito > !ena de deten:
%&o*

11* Sob"e os di"eitos -undamentais em mat<"ia !"o#essua', < in#o""eto
a-i"ma" 9ue
aM aos 'iti,antes s&o asse,u"ados, em !"o#esso administ"atio, o #ont"adit;:
"io e a am!'a de-esa, se a "es!e#tia 'e,is'a%&o de "e,Dn#ia assim o dis!u:
se"*
bM nin,u<m se"7 !"iado da 'ibe"dade ou de seus bens sem o deido !"o:
#esso 'e,a'*
#M nin,u<m se"7 !"o#essado nem senten#iado sen&o !e'a auto"idade
#om!etente*
dM s&o inadmiss$eis, no !"o#esso, as !"oas obtidas !o" meios i'$#itos*
eM a 'ei s; !ode"7 "est"in,i" a !ub'i#idade dos atos !"o#essuais 9uando a
de-esa da intimidade ou o inte"esse so#ia' o e5i,i"em*

12* Sob"e o di"eito de a#esso >s in-o"ma%=es mantidas !e'a Administ"a%&o
4?b'i#a, "e#onAe#ido #omo di"eito -undamenta' ine"ente aos b"asi'ei"os e
aos est"an,ei"os "esidentes no 4a$s, ou a-i"mado #omo !a"@met"o objetio
de atua%&o da Administ"a%&o 4?b'i#a, < #o""eto a-i"ma" 9ue
aM < dee" da Administ"a%&o 4?b'i#a asse,u"a" aos #idad&os o a#esso >s
in-o"ma%=es !o" e'a mantidas mas, ao mesmo tem!o, < seu dee" "es,ua":
da" o si,i'o da -onte*
bM a 'ei dis#i!'ina"7 as -o"mas de !a"ti#i!a%&o do usu7"io na administ"a%&o
!?b'i#a di"eta e indi"eta, "e,u'ando es!e#ia'mente o a#esso dos est"an,ei:
"os n&o "esidentes no 4a$s a "e,ist"os administ"atios e a in-o"ma%=es
sob"e atos de ,oe"no*
#M s&o a todos asse,u"ados, inde!endentemente do !a,amento de ta5as, a
obten%&o de #e"tid=es em "e!a"ti%=es !?b'i#as !a"a de-esa de di"eitos e
es#'a"e#imento de situa%=es de inte"esse !essoa', #o'etio ou ,e"a'*
dM se #on#ede"7 Aabeas data !a"a asse,u"a" o #onAe#imento de in-o"ma:
%=es "e'atias > !essoa do im!et"ante ou de inte"esse #o'etio ou ,e"a',
#onstantes de "e,ist"os ou ban#os de dados de entidades ,oe"namentais
ou de #a"7te" !?b'i#o*
eM todos tDm di"eito a "e#ebe" dos ;",&os !?b'i#os in-o"ma%=es de seu
inte"esse !a"ti#u'a", ou de inte"esse #o'etio ou ,e"a', 9ue se"&o !"estadas
no !"a3o da 'ei, sob !ena de "es!onsabi'idade, "essa'adas a9ue'as #ujo
si,i'o seja im!"es#ind$e' > se,u"an%a da so#iedade e do Estado*

1)* Leia as se,uintes a-i"ma%=es:
I* Se,undo o #a!ut do a"t* 0*o da Constitui%&o Fede"a', < asse,u"ada a
inio'abi'idade do di"eito > ida, > 'ibe"dade, > i,ua'dade, > se,u"an%a e >
!"o!"iedade aos b"asi'ei"os e aos est"an,ei"os "esidentes no !a$s* Isso
si,ni-i#a 9ue n&o A7 9ua'9ue" di-e"en#ia%&o #onstitu#iona', em "e'a%&o aos
di"eitos indiiduais, #o'etios, so#iais e !o'$ti#os, 9ue os na#ionais e est"an:
,ei"os ,o3am sob a <,ide da Ca"ta da Re!?b'i#a*
II* As no"mas de-inido"as de di"eitos e ,a"antias -undamentais tDm a!'i#a:
%&o imediata e n&o e5#'uem out"os de#o""entes do "e,ime e dos !"in#$!ios
adotados !e'a Constitui%&o, ou ainda, dos t"atados inte"na#ionais dos
9uais nosso !a$s -i3e" !a"te*
III* De a#o"do #om o a"t* 0*I, \.*o da Constitui%&o Fede"a', os t"atados
inte"na#ionais 9ue e"sa"em sob"e di"eitos Aumanos e -o"em a!"oados em
#ada Casa do Con,"esso Na#iona', em dois tu"nos, !o" t"Ds 9uintos dos
otos dos "es!e#tios memb"os, se"&o e9uia'entes >s emendas #onstitu:
#ionais*
IQ* O a'istamento e'eito"a' e o oto s&o ob"i,at;"ios !a"a os maio"es de
de3oito anos* 4o"<m, n&o !odem se a'ista" #omo e'eito"es os est"an,ei"os,
os #'<"i,os e, du"ante o !e"$odo de se"i%o mi'ita" ob"i,at;"io, os #ons#"itos*
S&o #o""etas a!enas as a-i"matias
RAM I e II*
RJM I e III*
RCM II e III*
RDM II e IQ*
REM III e IQ*

1(* O di"eito > asso#ia%&o, !"eisto #onstitu#iona'mente #omo um di"eito
-undamenta', !ode se" #a"a#te"i3ado !e'a
RAM 'ibe"dade de asso#ia%&o, !ois nin,u<m !ode"7 se" #om!e'ido a se
asso#ia" ou a se mante" asso#iado*
RJM n&o inte"en%&o estata' no -un#ionamento das asso#ia%=es, sendo
ne#ess7"ia auto"i3a%&o !a"a a #onstitui%&o de #oo!e"atias*
RCM !ossibi'idade de disso'u%&o de uma asso#ia%&o, !o" !"o#edimento
judi#ia' ou administ"atio*
RDM 'i#itude do objeto da asso#ia%&o, admitindo:se a #onstitui%&o de asso#i:
a%=es 9ue !ossuam #a"7te" !a"ami'ita"*
REM t"ansito"iedade, j7 9ue a asso#ia%&o dee"7 te" #a"7te" t"ansit;"io,
!a#$-i#o e "ea'i3a":se em 'o#a' !?b'i#o*

+Y* Assina'e a a'te"natia #o""eta*
aM O !"in#$!io da !"esun%&o da ino#Dn#ia dete"mina 9ue nin,u<m se"7
#onside"ado #u'!ado at< o t"@nsito em ju',ado de senten%a !ena' #ondena:
t;"ia*
bM N&o Aae"7 !"is&o #ii' !o" d$ida, sa'o a do "es!ons7e' !e'o inadim:
!'emento o'unt7"io e ines#us7e' de ob"i,a%&o a'iment$#ia e a do de!osit7:
"io in-ie'*
#M Nin,u<m se"7 !"iado da 'ibe"dade ou de seus bens sem o deido !"o:
#esso 'e,a', e5#eto na Ai!;tese de #"imes #ont"a a administ"a%&o !?b'i#a*
dM NenAum b"asi'ei"o se"7 e5t"aditado, sa'o o natu"a'i3ado, em #aso de
#"ime #omum, !"ati#ado antes da natu"a'i3a%&o, ou de #om!"oado eno':
imento em t"7-i#o i'$#ito de ento"!e#entes e d"o,as a-ins mesmo 9ue, no
?'timo #aso, o !a$s 9ue so'i#ita a e5t"adi%&o a!'i9ue a !ena de mo"te*

Nas 9uest=es 9ue se se,uem, assina'e: Nas 9uest=es 9ue se se,uem, assina'e: Nas 9uest=es 9ue se se,uem, assina'e: Nas 9uest=es 9ue se se,uem, assina'e:
C C C C Z ZZ Z se a !"o!osi%&o estie" #o""eta se a !"o!osi%&o estie" #o""eta se a !"o!osi%&o estie" #o""eta se a !"o!osi%&o estie" #o""eta
E EE E: :: : se a mesma se a mesma se a mesma se a mesma estie" in#o""eta estie" in#o""eta estie" in#o""eta estie" in#o""eta

+1* Di"eitos !o'$ti#os s&o os 9ue #on-e"em !a"ti#i!a%&o no !ode" estata',
at"a<s do di"eito de ota", de se" otado e de o#u!a" -un%=es de Estado*
Tais di"eitos s&o dados a!enas ao #idad&o, #onside"ando:se #omo #idad&o
o na#iona' no ,o3o dos di"eitos !o'$ti#os R#idadania na#iona'idade b di"eitos
!o'$ti#osM* Na#iona'idade e #idadania s&o te"mos distintos* A na#iona'idade
ad9ui"e:se !o" -ato"es "e'a#ionados ao nas#imento ou !e'a natu"a'i3a%&o* A
9ua'idade de #idad&o ad9ui"e:se -o"ma'mente !e'o a'istamento e'eito"a',
dent"o dos "e9uisitos da 'ei*

++* Xa"antias #iis : Consistem na obten%&o, inde!endentemente do !a,a:
mento de ta5as, de #e"tid=es em "e!a"ti%=es !?b'i#as, !a"a de-esa de
di"eitos e es#'a"e#imento de situa%=es !essoais Ra"t* 0I, SSSIQ, bM* O di"eito
> obten%&o de #e"tid&o < 'imitado > situa%&o !essoa', e o seu e5e"#$#io
inde!ende de "e,u'amenta%&o* Re'a#ionam:se ainda as ,a"antias #iis #om
o mandado de se,u"an%a e o Aabeas data*

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
45
+.* Xa"antias !"o#essuais : Como ,a"antias !"o#essuais, desta#am:
se, na Constitui%&o, a do deido !"o#esso 'e,a', a,o"a e5!"essamente
!"eista no a"t* 0I, LIQ REnin,u<m se"7 !"iado da 'ibe"dade ou de seus
bens sem o deido !"o#esso 'e,a'FM, a do #ont"adit;"io e a da am!'a
de-esa, asse,u"adas no a"t* 0I, LQ REaos 'iti,antes, em !"o#esso
judi#ia' ou administ"atio, e aos a#usados em ,e"a' s&o asse,u"ados o
#ont"adit;"io e am!'a de-esa, #om os meios e "e#u"sos a e'a ine"en:
tesFM* Note:se 9ue a Constitui%&o estende a ,a"antia do #ont"adit;"io e
da am!'a de-esa aos !"o#essos administ"atios*

+/* Xa"antias ju"isdi#ionais : A !"imei"a ,a"antia ju"isdi#iona' em
t"atada no a"t* 0Y, SSSQ: Ea 'ei n&o e5#'ui"7 da a!"e#ia%&o do 4ode"
6udi#i7"io 'es&o ou amea%a de di"eitoF* E a ina-astabi'idade ao a#esso
ao 6udi#i7"io, t"adu3ida no mono!;'io da ju"isdi%&o, ou seja, Aaendo
amea%a ou 'es&o de di"eito, n&o !ode a 'ei im!edi" o a#esso ao 4ode"
6udi#i7"io* Anote:se 9ue o !"e#eito #onstitu#iona' n&o "e!"odu3 #'7usu:
'a #onstante da Emenda Constitu#iona' n* 1, de 1(1( Ra"t* 10., \ /IM, a
9ua' !ossibi'itaa 9ue o in,"esso em ju$3o !ode"ia se" #ondi#ionado >
!"<ia e5aust&o das ias administ"atias, desde 9ue n&o -osse e5i,ida
,a"antia de inst@n#ia, sem u't"a!assa" o !"a3o de #ento e oitenta dias
!a"a a de#is&o do !edido* Assim, n&o e5iste mais o #onten#ioso
administ"atio: o a#esso ao 4ode" 6udi#i7"io < asse,u"ado, mesmo
!endente "e#u"so na es-e"a administ"atia*

+0* Ao dis!o" 9ue Ea !"o!"iedade atende"7 a sua -un%&o so#ia'F, o a"t* 0I,
SSIII, da Constitui%&o a desin#u'a da #on#e!%&o indiidua'ista do s<#u'o
SQIII* A !"o!"iedade, sem dei5a" de se" !"iada, se so#ia'i3ou, #om isso
si,ni-i#ando 9ue dee o-e"e#e" > #o'etiidade uma maio" uti'idade, dent"o da
#on#e!%&o de 9ue o so#ia' o"ienta o indiidua'*


RESPOSTAS
01. D 11. C 21. C
02. B 12. D 22. C
03. D 13. A 23. C
04. D 14. B 24. C
05. D 15. D 25. C
06. A 16. A
07. D 17. E
08. B 18. C
09. C 19. A
10. B 20. A



ppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
pppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Constitucional A Opo Certa Para a Sua Realizao
46
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
pppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
1
NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO E NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO E NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO E NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO E
LEGISLAO APLICVEL AOS SERVID LEGISLAO APLICVEL AOS SERVID LEGISLAO APLICVEL AOS SERVID LEGISLAO APLICVEL AOS SERVIDO OO ORES RES RES RES
PBLICOS: PBLICOS: PBLICOS: PBLICOS:
1 Organiza! a"#ini$%ra%i&a'
1'1 A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a'
1') A*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ .*/0i1a$'
1'2 E#.r($a$ .*/0i1a$'
1'3 S!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a'
1'4 En%i"a"($ .ara($%a%ai$'
) L(i n! 5'67381555'
)'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&!'
)') Prin19.i!$'
)'2 Dir(i%!$ ( "(&(r($ "!$ a"#ini$%ra"!$'
)'3 In$%a*ra!: ,!r#a0iza! ( in$%r*!'
)'4 R(1*r$!$'
)'; In&a0i"a!: r(&!ga! ( 1!n&a0i"a! "( a%!$'
)'6 Praz!$ ( $an-($ a"#ini$%ra%i&a$'
2 A%!$ A"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: r(+*i$i%!$: a%ri/*%!$: 10a$$i,i1a!:
($.<1i($ ( in&a0i"a!'
3 C!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: .(1*0iari"a"($ ( in%(r.r(%a!
"! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!'
3'1 =!r#a0iza!: (>(1*!: in(>(1*!: a0%(ra! ( r($1i$! "(
1!n%ra%!'
4 Li1i%a!: 1!n1(i%!: .rin19.i!$: ,ina0i"a"($: !/?(%!: #!"a0i"a"($'
4'1 L(i n! 7';;;81552 @0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$ na A"#ini$%ra!
P*/0i1aA'
4') L(i n! 1B'4)B8)BB) @.r(g!A'
; Carg!$ .C/0i1!$'
;'1 Pr!&i#(n%!: .r!#!!: &a1Dn1ia ( r(#!!'
;') Dir(i%!$ ( &an%ag(n$ "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$'
;'2 R(gi#( "i$1i.0inar "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$'
;'2'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar'
;'3 R(gi#( E*r9"i1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! Ri!
Gran"( "! S*0
@L(i C!#.0(#(n%ar n! 1B'B5781553 F E$%a%*%! ( R(gi#( E*r9"i1!
ni1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! Ri! Gran"( "!
S*0A'

1 Organiza! a"#ini$%ra%i&a' 1 Organiza! a"#ini$%ra%i&a' 1 Organiza! a"#ini$%ra%i&a' 1 Organiza! a"#ini$%ra%i&a'
1'1 A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a' 1'1 A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a' 1'1 A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a' 1'1 A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a'
1') A*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ .*/0i1a$' 1') A*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ .*/0i1a$' 1') A*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ .*/0i1a$' 1') A*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ .*/0i1a$'
1'2 1'2 1'2 1'2 E#.r($a$ .*/0i1a$' E#.r($a$ .*/0i1a$' E#.r($a$ .*/0i1a$' E#.r($a$ .*/0i1a$'
1'3 S!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a' 1'3 S!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a' 1'3 S!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a' 1'3 S!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a'
1'4 En%i"a"($ .ara($%a%ai$' 1'4 En%i"a"($ .ara($%a%ai$' 1'4 En%i"a"($ .ara($%a%ai$' 1'4 En%i"a"($ .ara($%a%ai$'

ADMINISTRAO DIRETA E INDIRETA ADMINISTRAO DIRETA E INDIRETA ADMINISTRAO DIRETA E INDIRETA ADMINISTRAO DIRETA E INDIRETA
A"#ini$%ra! Dir(%a A"#ini$%ra! Dir(%a A"#ini$%ra! Dir(%a A"#ini$%ra! Dir(%a < a+*(0a 1!#.!$%a .!r Grg!$ 0iga"!$ "ir(%a#(nF
%( a! .!"(r 1(n%ra0: ,("(ra0: ($%a"*a0 !* #*ni1i.a0' S! !$ .rG.ri!$ !rgaF
ni$#!$ "irig(n%($: $(*$ #ini$%<ri!$ ( $(1r(%aria$'
A"#ini$%ra! In"ir(%a A"#ini$%ra! In"ir(%a A"#ini$%ra! In"ir(%a A"#ini$%ra! In"ir(%a < a+*(0a 1!#.!$%a .!r (n%i"a"($ 1!# .(r$!naF
0i"a"( ?*r9"i1a .rG.ria: +*( ,!ra# 1ria"a$ .ara r(a0izar a%i&i"a"($ "( G!&(rF
n! "( ,!r#a "($1(n%ra0iza"a' S! (>(#.0!$ a$ A*%ar+*ia$: =*n"a-($:
E#.r($a$ PC/0i1a$ ( S!1i("a"($ "( E1!n!#ia Mi$%a'
ADMINISTRAO DIRETA ADMINISTRAO DIRETA ADMINISTRAO DIRETA ADMINISTRAO DIRETA
1' C!n1(i%!
C!n$%i%*9"a "!$ Grg!$ ( $(r&i!$ in%(gra"!$ na ($%r*%*ra a"#ini$%ra%iF
&a "a Pr($i"Hn1ia "a R(.C/0i1a: G!&(rn! "!$ E$%a"!$ ( "! D=: Pr(,(i%*ra$
( "!$ Mini$%<ri!$ ( S(1r(%aria$ @DL )BB8;6A'
)' C(n%ra0iza! a"#ini$%ra%i&a
A a%i&i"a"( a"#ini$%ra%i&a < 1(n%ra0iza"a +*an"! < (>(r1i"a "ir(%a#(nF
%( .(0a$ (n%i"a"($ .!09%i1a$ ($%a%ai$ @Ini!: E$%a"!$: M*ni19.i!$ ( Di$%ri%!
=("(ra0A: !* $(?a: .(0! 1!n?*n%! "( Grg!$ +*( a$ 1!#.-(#'
2' Jrg!$ .C/0i1!$
2'1 C!n1(i%!
Jrg! .C/0i1! < a *ni"a"( "( a%*a! in%(gran%( "a ($%r*%*ra "a A"#iF
ni$%ra! "ir(%a ( "a ($%r*%*ra "a A"#ini$%ra! in"ir(%a @L(i 5'673855A'
T(# ($%r*%*ra: 1!#.(%Hn1ia .rG.ria: +*a"r! "( $(r&i"!r($: .!"(r($ ,*n1i!F
nai$: #a$ n! .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a'
E>(#.0!$: Mini$%<ri! "a E*$%ia: S(1r(%aria "( A"#ini$%ra!: R(1(i%a
=("(ra0 (%1'
2') R(0a! "! E$%a"! 1!# !$ ag(n%($ .C/0i1!$
C!n$i"(ran"! +*( ! E$%a"! < .($$!a ?*r9"i1a ( +*(: 1!#! %a0 n! "i$F
.-( "( &!n%a"( .rG.ria: (0( a%*a $(#.r( .!r #(i! "( .($$!a$ ,9$i1a$: !$
ag(n%($ .C/0i1!$' A$$i#: "( a1!r"! 1!# a %(!ria "! Grg! !* "a i#.*%a!:
a .($$!a ?*r9"i1a #ani,($%a a $*a &!n%a"( .!r #(i! "!$ Grg!$: "( %a0
#!"! +*( +*an"! !$ ag(n%($ +*( !$ 1!#.-(# #ani,($%a# $*a &!n%a"(: <
1!#! $( ! .rG.ri! E$%a"! ! ,iz($$('
2'2 C0a$$i,i1a!
2'2'1 K*an%! L .!$i! ($%a%a0
aA In"(.(n"(n%($: !riginMri!$ "a C= ( r(.r($(n%a%i&!$ "!$ %rH$ P!"(F
r($ "( E$%a"!: $(# +*a0+*(r $*/!r"ina! Ni(rMr+*i1a @Ca$a$ L(gi$0a%i&a$:
CN(,ia "! E>(1*%i&!: Tri/*nai$ ( ! Mini$%<ri! PC/0i1!AO
/A a*%Pn!#!$: $( 0!1a0iza# na 1C.*0a "a A"#ini$%ra!: $*/!r"inaF
"!$ "ir(%a#(n%( L 1N(,ia "!$ Grg!$ in"(.(n"(n%($ @Mini$%<ri!$: S(1r(%ariF
a$ "( E$%a"! ( "( M*ni19.i!AO
1A $*.(ri!r($: Grg!$ "( "ir(!: 1!n%r!0( ( 1!#an"!: #a$ $*?(i%!$ L
$*/!r"ina! ( a! 1!n%r!0( Ni(rMr+*i1! "( *#a 1N(,ia: n! g!za# "(
a*%!n!#ia a"#ini$%ra%i&a !* ,inan1(ira @"(.ar%a#(n%!$: 1!!r"(na"!ria$:
"i&i$-($AO
"A $*/a0%(rn!$: $( a1Na# $*/!r"ina"!$ Ni(rar+*i1a#(n%( a Grg!$
$*.(ri!r($ "( "(1i$!: (>(r1(n"! .rin1i.a0#(n%( ,*n-($ "( (>(1*!
@$(-($ "( (>.("i(n%(: "( .($$!a0: "( #a%(ria0A'
2'2') K*an%! L ($%r*%*ra
O$ Grg!$ .!"(# $(r:
$i#.0($ !* *ni%Mri!$: 1!n$%i%*9"!$ .!r *# Cni1! 1(n%r! "( a%ri/*i-($:
$(# $*/"i&i$-($ in%(rna$: 1!#! !1!rr( 1!# a$ $(-($ in%(gra"a$ (#
Grg!$ #ai!r($O (
1!#.!$%!$: 1!n$%i%*9"!$ .!r &Mri!$ !*%r!$ Grg!$: 1!#! a1!n%(1( 1!#
!$ Mini$%<ri!$ ( a$ S(1r(%aria$ "( E$%a"!'
2'2'2 K*an%! L 1!#.!$i!
C0a$$i,i1a#F$( (#:
$ing*0ar($: +*an"! in%(gra"!$ .!r *# Cni1! ag(n%(: 1!#! a Pr($i"HnF
1ia "a R(.C/0i1a ( a Dir(%!ria "( *#a ($1!0aO
/A 1!0(%i&!$: +*an"! in%(gra"!$ .!r &Mri!$ ag(n%($: 1!#! ! C!n$(0N!
"( R(1*r$!$ "! Si$%(#a =inan1(ir! Na1i!na0'
3' D($1!n1(n%ra!
Q *#a "i$%ri/*i! in%(rna "( 1!#.(%Hn1ia$: !* $(?a: *#a "i&i$! "(
1!#.(%Hn1ia$ "(n%r! "a #($#a .($$!a ?*r9"i1a'
=!n%(: N%%.:88RRR'a0(>an"r(#agn!'1!#8n!&!8a"#ini$%ra1a!F"ir(%a
ADMINISTRAO INDIRE ADMINISTRAO INDIRE ADMINISTRAO INDIRE ADMINISTRAO INDIRETA TA TA TA
Car0!$ E"*ar"! G*(rra
1 A"#ini$%ra! In"ir(%a 1 A"#ini$%ra! In"ir(%a 1 A"#ini$%ra! In"ir(%a 1 A"#ini$%ra! In"ir(%a
1'1 N!! 1'1 N!! 1'1 N!! 1'1 N!!
A /a$( "a i"(ia "a A"#ini$%ra! In"ir(%a (n1!n%raF$( n! in$%i%*%! "a
"($1(n%ra0iza!: +*( &(# a $(r a "i$%ri/*i! "( 1!#.(%Hn1ia$ "( *#a
.ara !*%ra .($$!a: ,9$i1a !* ?*r9"i1a'
N!$ .rG>i#!$ 1a.9%*0!$ ir(#!$ "($(n&!0&(r #(0N!r ! %(#a' Ag!ra: $G
a,ir#a#!$ +*( a "($1(n%ra0iza! .!"( $(r ,(i%a "( &Mria$ ,!r#a$: 1!#
"($%a+*( a "($1(n%ra0iza! .!r $(r&i!$: +*( $( &(ri,i1a +*an"! ! .!"(r
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
.C/0i1! @Ini!: E$%a"!$: M*ni19.i!$ !* Di$%ri%! =("(ra0A 1ria *#a .($$!a
?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1! !* .ri&a"! ( a (0a a%ri/*i a %i%*0ari"a"( ( a (>(1*F
! "( "(%(r#ina"! $(r&i! .C/0i1!: $*rgin"! a$ (n%i"a"($ "a A"#ini$%raF
! In"ir(%a'
A A"#ini$%ra! In"ir(%a: na anM0i$( "( S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($: < ! 1!nF
?*n%! "!$ (n%($ @(n%i"a"($ 1!# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1aA +*( &in1*0a"!$ a *#
Grg! "a A"#ini$%ra! Dir(%a: .r($%a# $(r&i! .C/0i1! !* "( in%(r($$(
.C/0i1!'
1') Di&i$! 1') Di&i$! 1') Di&i$! 1') Di&i$!
S! a$ $(g*in%($ a$ (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! In"ir(%a:
A*%ar+*ia A*%ar+*ia A*%ar+*ia A*%ar+*ia
E#.r($a PC/0i1a E#.r($a PC/0i1a E#.r($a PC/0i1a E#.r($a PC/0i1a
S!1i("a"( "( E1!n!#ia Mi$%a S!1i("a"( "( E1!n!#ia Mi$%a S!1i("a"( "( E1!n!#ia Mi$%a S!1i("a"( "( E1!n!#ia Mi$%a
=*n"a! PC/0i1a =*n"a! PC/0i1a =*n"a! PC/0i1a =*n"a! PC/0i1a
1'2 Cara1%(r9$%i1a$ 1'2 Cara1%(r9$%i1a$ 1'2 Cara1%(r9$%i1a$ 1'2 Cara1%(r9$%i1a$
A$ (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! In"ir(%a .!$$*(#: n(1($$Mria ( 1*#*0aF
%i&a#(n%(: a$ $(g*in%($ 1ara1%(r9$%i1a$:
.(r$!na0i"a"( ?*r9"i1aO .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1aO .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1aO .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1aO
.a%ri#Pni! .rG.ri!O .a%ri#Pni! .rG.ri!O .a%ri#Pni! .rG.ri!O .a%ri#Pni! .rG.ri!O
&in1*0a! a Grg!$ "a A"#ini$%ra! Dir(%a' &in1*0a! a Grg!$ "a A"#ini$%ra! Dir(%a' &in1*0a! a Grg!$ "a A"#ini$%ra! Dir(%a' &in1*0a! a Grg!$ "a A"#ini$%ra! Dir(%a'
1'3 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a PrG.ria 1'3 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a PrG.ria 1'3 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a PrG.ria 1'3 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a PrG.ria
Para +*( .!$$a# "($(n&!0&(r $*a$ a%i&i"a"($: a$ (n%i"a"($ "a a"#iF
ni$%ra! in"ir(%a $! "!%a"a$ "( .(r$!na0i"a"(O 1!n$(+*(n%(#(n%(: .!F
"(# a"+*irir "ir(i%!$ ( a$$*#ir !/riga-($ .!r 1!n%a .rG.ria: n! n(1($$iF
%an"!: .ara %an%!: "a$ .($$!a$ .!09%i1a$'
1'4 Pa%ri#Pni! PrG.ri! 1'4 Pa%ri#Pni! PrG.ri! 1'4 Pa%ri#Pni! PrG.ri! 1'4 Pa%ri#Pni! PrG.ri!
E# ,*n! "a 1ara1%(r9$%i1a an%(ri!r: a$ (n%i"a"($ .!$$*(# .a%ri#Pni!
.rG.ri!: "i$%in%! "a$ .($$!a$ .!09%i1a$'
1'; Vin1*0a! a!$ Jrg!$ "a A"#ini$%ra! Dir 1'; Vin1*0a! a!$ Jrg!$ "a A"#ini$%ra! Dir 1'; Vin1*0a! a!$ Jrg!$ "a A"#ini$%ra! Dir 1'; Vin1*0a! a!$ Jrg!$ "a A"#ini$%ra! Dir( (( (%a %a %a %a
A$ (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! In"ir(%a $! &in1*0a"a$ a!$ Grg!$ "a
A"#ini$%ra! Dir(%a: 1!# ! !/?(%i&! .rin1i.a0 "( .!$$i/i0i%ar a &(ri,i1a!
"( $(*$ r($*0%a"!$: a Nar#!niza! "( $*a$ a%i&i"a"($ .!09%i1a$ 1!# a
.r!gra#a! "! G!&(rn!: a (,i1iHn1ia "( $*a g($%! ( a #an*%(n! "(
$*a a*%!n!#ia ,inan1(ira: !.(ra1i!na0 ( ,inan1(ira: a%ra&<$ "!$ #(i!$ "(
1!n%r!0( ($%a/(0(1i"! (# 0(i'
A0g*n$ "(n!#ina# ($%( 1!n%r!0( "( %*%(0a: "(,ini"a .!r Maria Maria Maria Maria ST0&ia ST0&ia ST0&ia ST0&ia
Uan(00a Di Pi(%r! Uan(00a Di Pi(%r! Uan(00a Di Pi(%r! Uan(00a Di Pi(%r! 1!#! a ,i$1a0iza! +*( !$ Grg!$ 1(n%rai$ "a$ .($$!a$
.C/0i1a$ .!09%i1a$ @Ini!: E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0 ( M*ni19.i!$A (>(r1(#
$!/r( a$ .($$!a$ a"#ini$%ra%i&a$ "($1(n%ra0iza"a$: n!$ 0i#i%($ "(,ini"!$ (#
0(i: .ara garan%ir a !/$(r&Dn1ia "a 0(ga0i"a"( ( ! 1*#.ri#(n%! "( $*a$
,ina0i"a"($ in$%i%*1i!nai$'
N! $igni,i1a a %*%(0a +*( !$ (n%($ "a A"#ini$%ra! In"ir(%a ($%(?a#
Ni(rar+*i1a#(n%( $*/!r"ina"!$ L A"#ini$%ra! Dir(%a !1!rr(n"! a.(na$
*#a "($1(n%ra0iza!' A $*/!r"ina! !1!rr( (n%r( !$ Grg!$ "a A"#ini$F
%ra!: "(n!#inan"!F$( "( Ni(rar+*ia !* a*%!%*%(0a'
A a*%!ra ($%a/(0(1( "i,(r(na$ $(n$9&(i$ (n%r( %*%(0a @&in1*0a!A ( NiF
(rar+*ia: 1!n,!r#( ! +*a"r! a $(g*ir'
T*%(0a @Vin1*0a!A Si(rar+*ia @A*%!%*%(0aA
A %*%(0a $*.-( a (>i$%Hn1ia "(
"*a$ .($$!a$ ?*r9"i1a$: *#a "a$
+*ai$ (>(r1(n"! 1!n%r!0( $!/r( a
!*%ra @a .($$!a .!09%i1a 1!n%r!0a
a$ (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra!
In"ir(%aA'
A Ni(rar+*ia (>i$%( "(n%r! "( *#a
#($#a .($$!a ?*r9"i1a: +*an"!:
.!r (>(#.0!: *# Mini$%<ri!
1!n%r!0a $(*$ .rG.ri!$ Grg!$'
A %*%(0a n! $( .r($*#(: $G
(>i$%in"! +*an"! a 0(i a ($%a/(0(F
1('
A Ni(rar+*ia (>i$%( in"(.(n"(nF
%(#(n%( "( .r(&i$! 0(ga0: .!i$ <
in(r(n%( L !rganiza! a"#ini$F
%ra%i&a'

) AITARKIIA ) AITARKIIA ) AITARKIIA ) AITARKIIA
)'1 N!! )'1 N!! )'1 N!! )'1 N!!
A !rig(# "! &!1M/*0! a*%ar+*ia < gr(ga: $igni,i1an"! +*a0i"a"( "! +*(
$( /a$%a a $i #($#!: a*%!n!#ia: (n%i"a"( a*%Pn!#a'
A i"(ia "a a*%ar+*ia r($i"( na n(1($$i"a"( "a .($$!a .!09%i1a 1riar
*#a (n%i"a"( a*%Pn!#a @1!# 1a.a1i"a"( "( a"#ini$%rarF$( 1!# r(0a%i&a
in"(.(n"Hn1ia ( n! "( #an(ira a/$!0*%a: &i$%! +*( NM a ,i$1a0iza! "!
(n%( 1ria"!rA .ara a r(a0iza! "( a%i&i"a"( %i.i1a#(n%( .C/0i1a: $(n"! *#a
"a$ ,!r#a$ "( #a%(ria0iza! "a "($1(n%ra0iza! a"#ini$%ra%i&a'
N($%a 0inNa "( .(n$a#(n%!: a*%ar+*ia$ $! (n%($ a"#ini$%ra%i&!$ a*%PF
n!#!$: 1ria"!$ .!r 0(i ($.(19,i1a: 1!# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%!
.C/0i1! in%(rn!: .ara a 1!n$(1*! "( a%i&i"a"($ %9.i1a$ "! .!"(r .C/0i1!:
+*( r(+*(ira#: .ara *#a #(0N!r (>(1*!: g($%! ,inan1(ira ( a"#ini$%raF
%i&a "($1(n%ra0iza"a'
)') Cara1%(r9$%i1a$ )') Cara1%(r9$%i1a$ )') Cara1%(r9$%i1a$ )') Cara1%(r9$%i1a$
A$ a*%ar+*ia$ .!$$*(# a$ $(g*in%($ 1ara1%(r9$%i1a$:
.(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0 .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0 .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0 .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i ii i1!O 1!O 1!O 1!O
r(a0iza! "( a%i&i"a"($ ($.(1ia0iza"a$ @1a.a1i"a"( ($.(19,i1aA: (# r(a0iza! "( a%i&i"a"($ ($.(1ia0iza"a$ @1a.a1i"a"( ($.(19,i1aA: (# r(a0iza! "( a%i&i"a"($ ($.(1ia0iza"a$ @1a.a1i"a"( ($.(19,i1aA: (# r(a0iza! "( a%i&i"a"($ ($.(1ia0iza"a$ @1a.a1i"a"( ($.(19,i1aA: (#
r rr r( (( (graO graO graO graO
"($1(n%ra0iza! a"#ini$%ra%i&a ( ,ina "($1(n%ra0iza! a"#ini$%ra%i&a ( ,ina "($1(n%ra0iza! a"#ini$%ra%i&a ( ,ina "($1(n%ra0iza! a"#ini$%ra%i&a ( ,inan nn n1(iraO 1(iraO 1(iraO 1(iraO
1ria! .!r 0(i ($.(19, 1ria! .!r 0(i ($.(19, 1ria! .!r 0(i ($.(19, 1ria! .!r 0(i ($.(19,i ii i1a' 1a' 1a' 1a'
)'2 P(r$!na0i"a"( E*r )'2 P(r$!na0i"a"( E*r )'2 P(r$!na0i"a"( E*r )'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1! 9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1! 9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1! 9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1!
T(n"! .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a: a$ a*%ar+*ia$ $! $*?(i%!$ "( "ir(i%!: !*
$(?a: $! "( %i%*0ar($ "( "ir(i%!$ ( !/riga-($ .rG.ri!$: "i$%in%!$ "!$ .(r%(nF
1(n%($ a! (n%( .!09%i1! @Ini!: E$%a"!: M*ni19.i! !* Di$%ri%! =("(ra0A +*( a$
in$%i%*i'
S*/#(%(#F$( a r(gi#( ?*r9"i1! "( "ir(i%! .C/0i1! +*an%! L 1ria!: (>F
%in!: .!"(r($: .r(rr!ga%i&a$: .ri&i0<gi!$ ( $*?(i-($: !* #(0N!r: a.r($(nF
%a# a$ 1ara1%(r9$%i1a$ "a$ .($$!a$ .C/0i1a$: 1!#! .!r (>(#.0! a$ .r(rr!F
ga%i&a$ %ri/*%Mria$: ! r(gi#( ?*r9"i1! "!$ /(n$ ( a$ n!r#a$ a.0i1a"a$ a!$
$(r&i"!r($'
P!r %ai$ raz-($: $! 10a$$i,i1a"a$ 1!#! .($$!a$ ?*r9"i1a$ "( "ir(i%! .CF
/0i1!'
)'3 Ca.a1i"a"( E$.(19,i1a )'3 Ca.a1i"a"( E$.(19,i1a )'3 Ca.a1i"a"( E$.(19,i1a )'3 Ca.a1i"a"( E$.(19,i1a
O*%ra 1ara1%(r9$%i1a "($%a$ (n%i"a"($ < 1a.a1i"a"( ($.(19,i1a: $igni,iF
1an"! +*( a$ a*%ar+*ia$ $G .!"(# "($(#.(nNar a$ a%i&i"a"($ .ara a$
+*ai$ ,!ra# in$%i%*9"a$: ,i1an"!: .!r 1!n$(g*in%(: i#.("i"a$ "( (>(r1(r
+*ai$+*(r !*%ra$ a%i&i"a"($'
C!#! (>1(! a ($%a r(gra %(#!$ a$ a*%ar+*ia$ %(rri%!riai$ @!$ %(rri%GF
ri!$A: +*( $! "!%a"a$ "( 1a.a1i"a"( g(n<ri1a'
O a%ri/*%! "a 1a.a1i"a"( ($.(19,i1a < ! "(n!#ina"! 1!#*#(n%( "(
.rin19.i! "a ($.(1ia0i"a"( !* ($.(1ia0iza!'
)'4 D($1(n%ra0iza! A"#ini$%ra%i&a =inan1(ira )'4 D($1(n%ra0iza! A"#ini$%ra%i&a =inan1(ira )'4 D($1(n%ra0iza! A"#ini$%ra%i&a =inan1(ira )'4 D($1(n%ra0iza! A"#ini$%ra%i&a =inan1(ira
A$ a*%ar+*ia$ "($(#.(nNa# a%i&i"a"($ %i.i1a#(n%( .C/0i1a$' O (n%(
.!09%i1! Va/r( #!V "! "($(#.(nN! "( "(%(r#ina"! $(r&i!: 1rian"! (n%iF
"a"($ 1!# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a @a*%ar+*ia$A a.(na$ 1!# ! !/?(%i&! "(
r(a0izar %a0 $(r&i!'
P!r ,!ra "( %a0 1ara1%(r9$%i1a: a$ a*%ar+*ia$ $! "(n!#ina"a$ "( $(rF
&i!$ .C/0i1!$ "($1(n%ra0iza"!$: $(r&i!$ .C/0i1!$ .(r$!na0iza"!$ !* $(r&iF
!$ ($%a%ai$ "($1(n%ra0iza"!$'
)'; Cria! .!r L(i E$.(19,i1a )'; Cria! .!r L(i E$.(19,i1a )'; Cria! .!r L(i E$.(19,i1a )'; Cria! .!r L(i E$.(19,i1a
D( a1!r"! 1!# a n!&a r("a! "a"a .(0a (#(n"a 1!n$%i%*1i!na0 nW 15
a! ar%' 26: XIX: "a C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: a$ a*%ar+*ia$ $! 1ria"a$ .!r
0(i ($.(19,i1a' Para (>%ing*iF0a$ (n%r(%an%!: ,azF$( < n(1($$Mria $!#(n%(
*#a 0(i !r"inMria: n! n(1($$i%an"! $(r ($.(19,i1a'
S( a Ini! "($(?ar 1riar "(z a*%ar+*ia$: $(rM n(1($$Mria a .r!#*0gaF
! "( "(z 0(i$ !r"inMria$ "i$%in%a$' Ca$! .r(%(n"a (>%ing*iF0a$: /a$%arM
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
*#a Cni1a 0(i'
2 EMPRES 2 EMPRES 2 EMPRES 2 EMPRESA PBLICA A PBLICA A PBLICA A PBLICA
2'1 N!! 2'1 N!! 2'1 N!! 2'1 N!!
A (>.0!ra! "a a%i&i"a"( (1!nP#i1a "(&( $(r r(a0iza"a: (# r(gra g(F
ra0: .(0! $(%!r .ri&a"!: #a$: (>1(.1i!na0#(n%(: %a0 a%i&i"a"( .!"( $(r
r(a0iza"a "ir(%a#(n%( .(0! $(%!r .C/0i1!: r($.(i%a"! ! "i$.!$%! n! ar%' 162
"a C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a'
P!r &Mria$ &(z($ ! P!"(r PC/0i1! in$%i%*i (n%i"a"($ .ara a r(a0iza! "(
a%i&i"a"($ %9.i1a$ "! $(%!r .ri&a"!: 1!#! a in"C$%ria: ! 1!#<r1i! ( a /an1MF
ria: r(gi"a$ .(0a$ #($#a$ n!r#a$ "a ini1ia%i&a .ri&a"a'
E$$($ (n%($ .!"(# $(r a (#.r($a .C/0i1a !* a $!1i("a"( "( (1!n!F
#ia #i$%a' N($%( %G.i1! "("i1ar(#!$ a! ($%*"! "a .ri#(ira'
A$ (#.r($a$ .C/0i1a$ $! .($$!a$ ?*r9"i1a$ "( "ir(i%! .ri&a"! 1ria"a$
.!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($.(19,i1a: 1!# 1a.i%a0 (>10*$i&a#(n%( .C/0i1!:
.ara r(a0izar a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$ !* $(r&i!$ .C/0i1!$ "( in%(r($$( "a
A"#ini$%ra! in$%i%*i"!ra n!$ #!0"($ "a ini1ia%i&a .ar%i1*0ar: .!"(n"!
r(&($%ir "( +*a0+*(r ,!r#a a"#i%i"a (# "ir(i%!'
2') Cara1%(r9$%i1a$ 2') Cara1%(r9$%i1a$ 2') Cara1%(r9$%i1a$ 2') Cara1%(r9$%i1a$
A$ (#.r($a$ .C/0i1a$ .!$$*(# a$ $(g*in%($ 1ara1%(r9$%i1a$:
.(r$!na0i"a"( ?* .(r$!na0i"a"( ?* .(r$!na0i"a"( ?* .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri& r9"i1a "( "ir(i%! .ri& r9"i1a "( "ir(i%! .ri& r9"i1a "( "ir(i%! .ri&a aa a"!O "!O "!O "!O
1a.i%a0 (>10*$i&a#(n%( .C/0i1!O 1a.i%a0 (>10*$i&a#(n%( .C/0i1!O 1a.i%a0 (>10*$i&a#(n%( .C/0i1!O 1a.i%a0 (>10*$i&a#(n%( .C/0i1!O
r(a0iza!: (# r(gra: "( a%i&i"a"($ (1 r(a0iza!: (# r(gra: "( a%i&i"a"($ (1 r(a0iza!: (# r(gra: "( a%i&i"a"($ (1 r(a0iza!: (# r(gra: "( a%i&i"a"($ (1! !! !nP#i1a$O nP#i1a$O nP#i1a$O nP#i1a$O
r(&($%i#(n%! "( +*a0+*(r ,!r#a a"#i%i"a n! D r(&($%i#(n%! "( +*a0+*(r ,!r#a a"#i%i"a n! D r(&($%i#(n%! "( +*a0+*(r ,!r#a a"#i%i"a n! D r(&($%i#(n%! "( +*a0+*(r ,!r#a a"#i%i"a n! Di ii ir(i%!O r(i%!O r(i%!O r(i%!O
"(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .r "(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .r "(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .r "(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .ri ii i&a"! &a"! &a"! &a"!
.!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O .!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O .!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O .!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O
1 11 1ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($. ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($. ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($. ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($.( (( (19,i1a' 19,i1a' 19,i1a' 19,i1a'
2'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"! 2'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"! 2'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"! 2'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"!
P!r r(a0izar(#: (# r(gra: a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$: ! ar%' 162 "a C!n$%iF
%*i! "a R(.C/0i1a ($%a/(0(1( +*( "(&(# a$ (#.r($a$ %(r ! #($#!
%ra%a#(n%! ?*r9"i1! "a ini1ia%i&a .ri&a"a: in10*$i&( n! +*( %ang( L$ !/rigaF
-($ %ri/*%Mria$ ( %ra/a0Ni$%a$'
2'3 Ca.i%a0 E>10*$i&a#(n%( PC/0i1! 2'3 Ca.i%a0 E>10*$i&a#(n%( PC/0i1! 2'3 Ca.i%a0 E>10*$i&a#(n%( PC/0i1! 2'3 Ca.i%a0 E>10*$i&a#(n%( PC/0i1!
A gran"( "i$%in! (n%r( a (#.r($a .C/0i1a ( a $!1i("a"( "( (1!n!#ia
#i$%a ($%M na "i$%ri/*i! "! 1a.i%a0: .!i$ na .ri#(ira @(#.r($a .C/0i1aA $G
NM 1a.i%a0 .C/0i1!: !* $(?a: %!"! ! 1a.i%a0 .(r%(n1( a! .!"(r .C/0i1!: in(>i$F
%in"! 1a.i%a0 .ri&a"!'
2'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a$ 2'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a$ 2'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a$ 2'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a$
A$ (#.r($a$ .C/0i1a$ n! r(a0iza# a%i&i"a"($ %9.i1a$ "! .!"(r .C/0i1!:
#a$ $i# a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$ (# +*( ! P!"(r PC/0i1! %(nNa in%(r($$(
.rG.ri! !* 1!n$i"(r( 1!n&(ni(n%($ L 1!0(%i&i"a"('
A%*a0#(n%(: a"#i%(# a "!*%rina ( a ?*ri$.r*"Hn1ia +*( a$ (#.r($a$
.C/0i1a$ .!"(# (>(r1(r $(r&i!$ .C/0i1!$: $(n"! %ra%a"a$: n($%( 1a$!:
1!#! 1!n1($$i!nMria$ "( $(r&i! .C/0i1!: 1!n%in*an"! a $(r a.0i1a"! !
"ir(i%! .ri&a"!'
2'; K*a0+*(r =!r#a A"#i%i"a n! Dir(i%! 2'; K*a0+*(r =!r#a A"#i%i"a n! Dir(i%! 2'; K*a0+*(r =!r#a A"#i%i"a n! Dir(i%! 2'; K*a0+*(r =!r#a A"#i%i"a n! Dir(i%!
A$ (#.r($a$ .C/0i1a$: "( a1!r"! 1!# ! D(1r(%!FL(i )BB8;6: .!"(# r(F
&($%irF$( "( +*a0+*(r ,!r#a a"#i%i"a n! Dir(i%!: in10*$i&( a ,!r#a "( S!1i(F
"a"( AnPni#a'
2'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Di 2'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Di 2'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Di 2'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Dir(i%! Pri&a"! P!r N!r#a$ "( D r(i%! Pri&a"! P!r N!r#a$ "( D r(i%! Pri&a"! P!r N!r#a$ "( D r(i%! Pri&a"! P!r N!r#a$ "( Di ii ir(i%! r(i%! r(i%! r(i%!
PC/0i1! PC/0i1! PC/0i1! PC/0i1!
A.($ar "( $(r(# .($$!a$ ?*r9"i1a$ "( "ir(i%! .ri&a"!: n! $( a.0i1a !
Dir(i%! Pri&a"! in%(gra0#(n%( L$ E#.r($a$ PC/0i1a$: .!i$ $! (n%i"a"($ "a
A"#ini$%ra! PC/0i1a a0g*#a$ n!r#a$ .C/0i1a$ $! a.0i1a"a$ a ($%($
(n%($: 1!# "($%a+*( a !/riga%!ri("a"( "( r(a0izar(# 0i1i%a-($ ( 1!n1*r$!$
.C/0i1!$: ( a &("a! "( $(*$ $(r&i"!r($ a1*#*0ar(# 1arg!$ .C/0i1!$ "(
,!r#a r(#*n(ra"a'
2'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a 2'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a 2'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a 2'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a
D( a1!r"! 1!# a n!&a r("a! "a"a .(0a (#(n"a 1!n$%i%*1i!na0 nW 15
a! ar%' 26: XIX: "a C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: a 1ria! "a$ (#.r($a$
.C/0i1a$ n(1($$i%a "( a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($.(19,i1a' Para (>%ing*iF0a$
.r(1i$aF$( a.(na$ "( *#a a*%!riza! 0(gi$0a%i&a: n! n(1($$i%an"! $(r
($.(19,i1a
2' 2' 2' 2'5 55 5F FF F Di&i$! "a$ E#.r($a$ PC/0i1a$ Di&i$! "a$ E#.r($a$ PC/0i1a$ Di&i$! "a$ E#.r($a$ PC/0i1a$ Di&i$! "a$ E#.r($a$ PC/0i1a$
A$ (#.r($a$ .C/0i1a$ "i&i"(#F$( (#:
(#.r($a$ .C/0i1a$ *ni.($$!ai$ (#.r($a$ .C/0i1a$ *ni.($$!ai$ (#.r($a$ .C/0i1a$ *ni.($$!ai$ (#.r($a$ .C/0i1a$ *ni.($$!ai$ F FF F $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%( $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%( $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%( $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%(n nn n1( a *#a 1( a *#a 1( a *#a 1( a *#a
$G .($$!a .C/0i1a' $G .($$!a .C/0i1a' $G .($$!a .C/0i1a' $G .($$!a .C/0i1a'
(#.r($a$ .C/0i1a$ .0*ri.($$!ai$ (#.r($a$ .C/0i1a$ .0*ri.($$!ai$ (#.r($a$ .C/0i1a$ .0*ri.($$!ai$ (#.r($a$ .C/0i1a$ .0*ri.($$!ai$ F FF F $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%(n1( a & $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%(n1( a & $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%(n1( a & $! a$ +*( ! 1a.i%a0 .(r%(n1( a &MF MF MF MF
ria$ .( ria$ .( ria$ .( ria$ .($ $$ $$!a$ .C/0i1a$' $!a$ .C/0i1a$' $!a$ .C/0i1a$' $!a$ .C/0i1a$'
3 SOCIEDA 3 SOCIEDA 3 SOCIEDA 3 SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA DES DE ECONOMIA MISTA DES DE ECONOMIA MISTA DES DE ECONOMIA MISTA
3'1 N!! 3'1 N!! 3'1 N!! 3'1 N!!
A$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a $! a$ .($$!a$ ?*r9"i1a$ "( "ir(i%!
.ri&a"!: 1!# a .ar%i1i.a! "! P!"(r PC/0i1! ( "( .ar%i1*0ar($ n! $(*
1a.i%a0: 1ria"a$ .ara a r(a0iza! "( a%i&i"a"( (1!nP#i1a "( in%(r($$(
1!0(%i&!: .!"(n"!: %a#/<#: (>(r1(r $(r&i!$ .C/0i1!$'
S! $(#(0Nan%($ L (#.r($a .C/0i1a: %(n"! 1!#! "i,(r(na$ /M$i1a$ !
,a%! "! 1a.i%a0 $(r "i&(r$i,i1a"! @1a.i%a0 .C/0i1! ( .ri&a"!A ( $G .!"(n"! %(r
a ,!r#a "( $!1i("a"( anPni#a'
A$.(1%!$ E#.r($a PC/0i1a S!1i("a"( "( E1!n!#ia Mi$%a
Ca.i%a0
Ca.i%a0 (>10*$i&a#(nF
%( .C/0i1!
Par%( "! 1a.i%a0 .(r%(n1(n%( a!
P!"(r PC/0i1! ( !*%ra .ar%( a!
$(%!r .ri&a"!: %(n"!: $(#.r(: !
1!n%r!0( .C/0i1!'
=!r#a
K*a0+*(r ,!r#a a"#iF
%i"a (# Dir(i%!'
S!#(n%( a ,!r#a "( S!1i("a"(
AnPni#a'
C!#.(%Hn1ia
D( a1!r"! 1!# ! ar%'
1B5 "a C=: a$ 1a*$a$
"( in%(r($$( "a$
(#.r($a$ .C/0i1a$
,("(rai$ $(r! ?*0gaF
"a$ na E*$%ia =("(F
ra0: 1!# (>1(! "a$
1a*$a$ %ra/a0Ni$%a$'
A$ 1a*$a$ "( in%(r($$( "a$
$!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a
,("(rai$ $(r! ?*0ga"a$ na
E*$%ia E$%a"*a0: 1!# (>1(!
"a$ 1a*$a$ %ra/a0Ni$%a$'
3') Cara1%(r9$%i1a$ 3') Cara1%(r9$%i1a$ 3') Cara1%(r9$%i1a$ 3') Cara1%(r9$%i1a$
A$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a .!$$*(# a$ $(g*in%($ 1ara1%(r9$%iF
1a$:
.(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri& .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri& .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri& .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri&a aa a"!O "!O "!O "!O
1a.i%a0 .C/0i1! ( .ri& 1a.i%a0 .C/0i1! ( .ri& 1a.i%a0 .C/0i1! ( .ri& 1a.i%a0 .C/0i1! ( .ri&a aa a"!O "!O "!O "!O
r(a0iza! "( a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$O r(a0iza! "( a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$O r(a0iza! "( a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$O r(a0iza! "( a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$O
r(&($%i#(n%! "a ,!r#a "( S!1i("a"( AnPni#aO r(&($%i#(n%! "a ,!r#a "( S!1i("a"( AnPni#aO r(&($%i#(n%! "a ,!r#a "( S!1i("a"( AnPni#aO r(&($%i#(n%! "a ,!r#a "( S!1i("a"( AnPni#aO
"(%(n! .!r .ar%( "! P!"(r PC/0i1! "( n! #9ni#! a #ai!ria "a$ "(%(n! .!r .ar%( "! P!"(r PC/0i1! "( n! #9ni#! a #ai!ria "a$ "(%(n! .!r .ar%( "! P!"(r PC/0i1! "( n! #9ni#! a #ai!ria "a$ "(%(n! .!r .ar%( "! P!"(r PC/0i1! "( n! #9ni#! a #ai!ria "a$ aF aF aF aF
-($ 1!# "ir(i%! a &!%!O -($ 1!# "ir(i%! a &!%!O -($ 1!# "ir(i%! a &!%!O -($ 1!# "ir(i%! a &!%!O
"(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .r "(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .r "(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .r "(rr!ga-($ @a0%(ra-($ .ar1iai$A "! r(gi#( "( "ir(i%! .ri ii i&a"! &a"! &a"! &a"!
.!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O .!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O .!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O .!r n!r#a$ "( "ir(i%! .C/0i1!O
1ria! .!r a*%!riza! 0 1ria! .!r a*%!riza! 0 1ria! .!r a*%!riza! 0 1ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($. (gi$0a%i&a ($. (gi$0a%i&a ($. (gi$0a%i&a ($.( (( (19,i1a' 19,i1a' 19,i1a' 19,i1a'
3'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"! 3'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"! 3'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"! 3'2 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! Pri&a"!
C!#! a$ (#.r($a$ .C/0i1a$: a$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a %a#F
/<# .!$$*(# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri&a"!'
3'3 Ca.i%a0 PC/0i1! ( Pri&a"! 3'3 Ca.i%a0 PC/0i1! ( Pri&a"! 3'3 Ca.i%a0 PC/0i1! ( Pri&a"! 3'3 Ca.i%a0 PC/0i1! ( Pri&a"!
Di,(r(n%( "a (#.r($a .C/0i1a: 1*?! 1a.i%a0 .(r%(n1( (>10*$i&a#(n%( a!
P!"(r PC/0i1!: na $!1i("a"( "( (1!n!#ia #i$%a < .!$$9&(0 +*( Na?a 1a.i%a0
.ri&a"!' A.(na$ "(&( $(r "($%a1a"! +*( ! 1!n%r!0( $(rM .C/0i1!: %(n"! !
E$%a"! a #ai!ria a/$!0*%a "a$ a-($ 1!# "ir(i%! a &!%!'
3'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a 3'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a 3'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a 3'4 A%i&i"a"($ E1!nP#i1a$ $$ $
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
4
Da #($#a ,!r#a +*( a$ (#.r($a$ .C/0i1a$: a$ $!1i("a"($ "( (1!n!F
#ia #i$%a %a#/<# r(a0iza# a%i&i"a"($ (1!nP#i1a$ !* $(r&i!$ .C/0i1!$'
3'; =!r#a "( S!1i("a"( AnPni#a 3'; =!r#a "( S!1i("a"( AnPni#a 3'; =!r#a "( S!1i("a"( AnPni#a 3'; =!r#a "( S!1i("a"( AnPni#a
A$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a: .!r ,!ra "( 0(i: $! r(gi"a$ .(0a
,!r#a "( $!1i("a"( anPni#a: "i,(r(n%( "a (#.r($a .C/0i1a +*( .!"( %(r
+*a0+*(r ,!r#a a"#i%i"a (# "ir(i%!'
3'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Dir(i%! Pri&a"! 3'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Dir(i%! Pri&a"! 3'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Dir(i%! Pri&a"! 3'6 D(rr!ga-($ "! R(gi#( "( Dir(i%! Pri&a"!
C!#! L$ (#.r($a$ .C/0i1a$: n! $( a.0i1a ! r(gi#( "( "ir(i%! .ri&a"!
na 9n%(gra'
3'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19 3'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19 3'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19 3'7 Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a ,i1a ,i1a ,i1a
D( a1!r"! 1!# a n!&a r("a! "a"a .(0a (#(n"a 1!n$%i%*1i!na0 nW 15
a! ar%' 26: XIX: "a C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: a 1ria! "a$ $!1i("a"($ "(
(1!n!#ia #i$%a $(rM ig*a0 a "a$ (#.r($a$ .C/0i1a$: n(1($$i%an"! "(
a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($.(19,i1a'
A (>%in! %a#/<# $(rM ig*a0 a "a (#.r($a .C/0i1a: !* $(?a: < .r(1i$!
a a*%!riza! 0(gi$0a%i&a: n! n(1($$i%an"! $(r ($.(19,i1a'
4 =INDAO PBLICA 4 =INDAO PBLICA 4 =INDAO PBLICA 4 =INDAO PBLICA
4'1 N!! 4'1 N!! 4'1 N!! 4'1 N!!
E>i$%(# "!i$ %i.!$ "( ,*n"a!: *#a r(gi"a .(0! Dir(i%! PC/0i1! ( !*%ra
.!r n!r#a$ .ri&a"a$'
E# .ri#(ir! 0*gar: "(&(#!$ "(,inir ,*n"a! 1!#! $(n"! a a%ri/*i!
"( .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a a *# .a%ri#Pni!: +*( a &!n%a"( N*#ana "($%ina a
*#a ,ina0i"a"( $!1ia0' Tra%aF$( "( *# .a%ri#Pni! 1!# .(r$!na0i"a"('
A$ ,*n"a-($ .C/0i1a$ $! in$%i%*9"a$ .(0! .!"(r .C/0i1!: 1!#: < 10ar!:
.a%ri#Pni! .C/0i1! a,(%a"! a *# ,i# .C/0i1!'
4') Cara1%(r9$%i1a$ 4') Cara1%(r9$%i1a$ 4') Cara1%(r9$%i1a$ 4') Cara1%(r9$%i1a$
A$ ,*n"a-($ .C/0i1a$ .!$$*(# a$ $(g*in%($ 1ara1%(r9$%i1a$:
$! 1ria"a$ .!r "!%a! .a%ri#!nia0O $! 1ria"a$ .!r "!%a! .a%ri#!nia0O $! 1ria"a$ .!r "!%a! .a%ri#!nia0O $! 1ria"a$ .!r "!%a! .a%ri#!nia0O
"($(#.(nNa# a%i&i"a"( a%ri/*9"a a! E$%a"! n! D#/i%! $!1 "($(#.(nNa# a%i&i"a"( a%ri/*9"a a! E$%a"! n! D#/i%! $!1 "($(#.(nNa# a%i&i"a"( a%ri/*9"a a! E$%a"! n! D#/i%! $!1 "($(#.(nNa# a%i&i"a"( a%ri/*9"a a! E$%a"! n! D#/i%! $!1i ii ia0O a0O a0O a0O
$*?(i%a# a! 1!n $*?(i%a# a! 1!n $*?(i%a# a! 1!n $*?(i%a# a! 1!n%r!0( !* %*%(0a .!r .ar%( "a A"#ini$%ra! Dir %r!0( !* %*%(0a .!r .ar%( "a A"#ini$%ra! Dir %r!0( !* %*%(0a .!r .ar%( "a A"#ini$%ra! Dir %r!0( !* %*%(0a .!r .ar%( "a A"#ini$%ra! Dir( (( (%aO %aO %aO %aO
.!$$*(# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1!: (# r .!$$*(# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1!: (# r .!$$*(# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1!: (# r .!$$*(# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1!: (# r( (( (graO graO graO graO
1ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($. 1ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($. 1ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($. 1ria! .!r a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($.( (( (19,i1a' 19,i1a' 19,i1a' 19,i1a'
4'2 D!%a! Pa%ri#!nia0 4'2 D!%a! Pa%ri#!nia0 4'2 D!%a! Pa%ri#!nia0 4'2 D!%a! Pa%ri#!nia0
C!#! (n$ina a "!*%rina: a ,*n"a! .C/0i1a &(# a $(r *# .a%ri#Pni!
"!%a"! "( .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a: a$$i#: .ara $(r 1ria"a: < n(1($$Mria a
"!%a! "( *# "( 1!n?*n%! "( /(n$ @.a%ri#Pni!A'
4'3 A%i&i"a"( S!1ia0 4'3 A%i&i"a"( S!1ia0 4'3 A%i&i"a"( S!1ia0 4'3 A%i&i"a"( S!1ia0
O !/?(%i&! "a ,*n"a! < a r(a0iza! "( a%i&i"a"( $!1ia0: ("*1a1i!na0
!* 1*0%*ra0: 1!#! $aC"(: ("*1a!: 1*0%*ra: #(i!Fa#/i(n%( ( a$$i$%Hn1ia
$!1ia0'
4'4 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1! 4'4 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1! 4'4 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1! 4'4 P(r$!na0i"a"( E*r9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1!
C!# ! a"&(n%! "a n!&a C!n$%i%*i!: 1!#! (n$ina C(0$! An%Pni! Ba C(0$! An%Pni! Ba C(0$! An%Pni! Ba C(0$! An%Pni! BanF nF nF nF
"(ira "( M(00! "(ira "( M(00! "(ira "( M(00! "(ira "( M(00! a$ ,*n"a-($ .C/0i1a$ .a$$ara# a %(r ! #($#! %ra%a#(n%!
?*r9"i1! "a$ a*%ar+*ia$: $(n"! a$$i#: 10a$$i,i1a"a$ 1!#! .($$!a$ ?*r9"i1a$
"( "ir(i%! .C/0i1!'
En%r(%an%!: ($$a &i$! n! < *nDni#(: Maria ST0&ia Uan(00a Di Pi Maria ST0&ia Uan(00a Di Pi Maria ST0&ia Uan(00a Di Pi Maria ST0&ia Uan(00a Di Pi( (( (%r! %r! %r! %r! (
S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ (n%(n"( +*( a =*n"a! PC/0i1a .!"( $(r "( Dir(i%!
PC/0i1! !* Pri&a"! 1!n,!r#( a 0(i in$%i%*i"!ra'
N! n!$$! (n%(n"(r a (#(n"a nW 15 %(n"(* a "ar raz! a ($%a C0%i#a
1!rr(n%(: .!i$ ($%a/(0(1(* a 1ria! "a ,*n"a! .C/0i1a "( ,!r#a $(#(F
0Nan%( a "a$ (#.r($a$ .C/0i1a$'
4'; Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a 4'; Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a 4'; Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a 4'; Cria! .!r A*%!riza! L(gi$0a%i&a E$.(19,i1a
D( a1!r"! 1!# a n!&a r("a! "a"a .(0a (#(n"a 1!n$%i%*1i!na0 nW 15
a! ar%' 26: XIX: "a C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: a$ ,*n"a-($ .C/0i1a$: 1!#!
a$ (#.r($a$ .C/0i1a$ ( a$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a: $! 1ria"a$ .!r
a*%!riza! 0(gi$0a%i&a ($.(19,i1a: (n%r(%an%! .ara (>%ing*iF0a$ < n(1($$Mria
a.(na$ *#a a*%!riza! 0(gi$0a%i&a: n! n(1($$i%an"! $(r ($.(19,i1a'
AS ENTIDADES PARAESTATAIS AS ENTIDADES PARAESTATAIS AS ENTIDADES PARAESTATAIS AS ENTIDADES PARAESTATAIS
INTRODIO INTRODIO INTRODIO INTRODIO
Pr(%(n"(F$( 1!# ($$a /r(&( (>.!$i! $!/r( ! %(#a: a$ (n%i"a"($ .aF
ra($%a%ai$: .!r #(i! "( a0g*n$ "!*%rina"!r($ ( 1!n10*$-($ .rG.ria$ $!/r( !
a$$*n%!: /*$1ar ! &(r"a"(ir! $igni,i1a"! "a $*a "(,ini! 1!n1(i%*a0: $(*
!/?(%!: $*a 1!#.(%Hn1ia: $*a$ r(0a-($ 1!# a A"#ini$%ra! PC/0i1a Dir(%a
@Ini!: E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0 ( M*ni19.i!$A: $(* r(gi#( a"#ini$%ra%i&!
in%(rn! ( 1!# %(r1(ir!$'
1 BREVE SISTJRICO 1 BREVE SISTJRICO 1 BREVE SISTJRICO 1 BREVE SISTJRICO
S(g*n"! C(0$! An%Pni! Ban"(ira "( M(00! ! %(r#! En%i"a"($ Para($%aF
%ai$ ,!i (#.r(ga"! .(0a .ri#(ira &(z na I%M0ia: (# 15)3' O !/?(%i&! (ra
a01anar *# #(i! %(r#! (n%r( a$ .($$!a$ .C/0i1a$ ( .ri&a"a$: .!r n! $(
%ra%ar "( n(nN*#a "a$ "*a$ ($.(1i,i1a"a#(n%(' P!$%(ri!r#(n%(: ain"a: na
I%M0ia: ($$a "($igna!: %ra%a&a "( a*%ar+*ia$ "( /a$( ,*n"a1i!na0'
N! Bra$i0 ! &!1M/*0! (ra *%i0iza"! .ara in"i1ar "( *#a ,!r#a g(ra0 %!"a
a A"#ini$%ra! PC/0i1a In"ir(%a' A.G$ ! "(1r(%!F0(i n')BB "( )4 "( ,(&(r(iF
r! "( 15;6: %!rn!*F$( *#a 1!n1(i%*a! i#.r(1i$a +*( #*"a "( "!*%rinaF
"!r .ara "!*%rina"!r'
) DE=INIO DOITRINRIA DE CELSO ANT ) DE=INIO DOITRINRIA DE CELSO ANT ) DE=INIO DOITRINRIA DE CELSO ANT ) DE=INIO DOITRINRIA DE CELSO ANTO OO ONIO BANDEIRA DE NIO BANDEIRA DE NIO BANDEIRA DE NIO BANDEIRA DE
MELLO MELLO MELLO MELLO
A (>.r($$! a/rang( .($$!a$ .ri&a"a$ +*( 1!0a/!ra# 1!# ! E$%a"!
"($(#.(nNan"! a%i&i"a"( n! 0*1ra%i&a ( L +*a0 ! P!"(r PC/0i1! "i$.(n$a
($.(1ia0 .r!%(!: 1!0!1an"! a $(r&i! "(0a$ #ani,($%a-($ "( $(* .!"(r
"( i#.<ri!: 1!#! ! %ri/*%Mri!: .!r (>(#.0!' N! A/rang( a$ $!1i("a"($ "(
(1!n!#ia #i$%a ( a$ (#.r($a$ .C/0i1a$O %ra%aF$( "( .($$!a$ .ri&a"a$ +*(
(>(r1(# ,*n! %9.i1a @(#/!ra n! (>10*$i&a "! E$%a"!A'
2 DE=INIO DOITRINRIA DE MARAL EI 2 DE=INIO DOITRINRIA DE MARAL EI 2 DE=INIO DOITRINRIA DE MARAL EI 2 DE=INIO DOITRINRIA DE MARAL EIS SS STEN =ILSO TEN =ILSO TEN =ILSO TEN =ILSO
En%i"a"( .ara($%a%a0 !* $(r&i! $!1ia0 a*%Pn!#! < *#a .($$!a ?*r9"i1a
"( "ir(i%! .ri&a"! 1ria"a .!r 0(i: a%*an"! $(# $*/#i$$! L A"#ini$%ra!
PC/0i1a: .r!#!&(r ! a%(n"i#(n%! "( n(1($$i"a"($ a$$i$%(n1iai$ ( ("*1aF
1i!nai$ "( 1(r%a$ a%i&i"a"($ !* 1a%(g!ria$ .r!,i$$i!nai$ +*( ar1a# 1!# $*a
#an*%(n! #("ian%( 1!n%ri/*i-($ 1!#.*0$Gria$'
3 DE=INIO DOITRINRIA DE SELY LOPES ME 3 DE=INIO DOITRINRIA DE SELY LOPES ME 3 DE=INIO DOITRINRIA DE SELY LOPES ME 3 DE=INIO DOITRINRIA DE SELY LOPES MEI II IRELLES RELLES RELLES RELLES
S! .($$!a$ ?*r9"i1a$ "( "ir(i%! .C/0i1!: 1*?a 1ria! < a*%!riza"a .!r
0(i ($.(19,i1a @C=: ar%' 26: XIX ( XXA: 1!# .a%ri#Pni! .C/0i1! !* #i$%!: .ara
r(a0iza! "( a%i&i"a"($: !/ra$ !* $(r&i!$ "( in%(r($$( 1!0(%i&!: $!/
n!r#a$ ( 1!n%r!0( "! ($%a"!' N! $( 1!n,*n"(# 1!# a$ a*%ar+*ia$ n(#
1!# a$ ,*n"a-($ .C/0i1a$: ( %a#/<# n! $( i"(n%i,i1a# 1!# a$ (n%i"a"($
($%a%ai$' R($.!n"( .!r $(*$ "</i%!$: (>(r1(# "ir(i%!$ ( 1!n%ra(# !/rigaF
-($: $! a*%Pn!#a$'
S(0T L!.($ M(ir(00($ a1r("i%a +*( ! .ara($%a%a0 < gHn(r!: (: "i,(r(n%(
"( C(0$! An%!ni! Ban"(ira "( M(00!: "! +*a0 $! ($.<1i($ "i$%in%a$ a$
(#.r($a$ .C/0i1a$: $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a ( !$ $(r&i!$ $!1iai$
a*%Pn!#!$: a$ "*a$ .ri#(ira$ 1!#.!n"! a a"#ini$%ra! in"ir(%a ( a
C0%i#a: a 1a%(g!ria "!$ (n%($ "a 1!!.(ra!'
4 CARACTERZSTICAS 4 CARACTERZSTICAS 4 CARACTERZSTICAS 4 CARACTERZSTICAS
Q #ai$ ,M1i0 &i$*a0izar a$ "i,(r(na$ (n%r( !$ "!*%rina"!r($ "! +*( a$
$(#(0Nana$: .!r<# &HF$( (# %!"!$: .!r !/&i!: %ra%arF$( "( *#a .($$!a
?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri&a"! ( 1ria"a .!r 0(i'
S*a (%i#!0!gia in"i1a +*( a$ (n%i"a"($ .ara($%a%ai$ $! (n%($ .ara0(F
0!$ a! ($%a"!: (n1!n%ran"!F$( a! 0a"! "a A"#ini$%ra! PC/0i1a .ara
(>(r1(r a%i&i"a"($ "( in%(r($$( "a+*(0(' N! $! $*/#i$$a$ L a"#ini$%raF
! .C/0i1a: $(* .a%ri#Pni! .!"( $(r .C/0i1! !* #i$%! ( $( "( in%(r($$(
1!0(%i&! .!"(# $(r ,!#(n%a"a$ .(0! E$%a"!'
S(g*n"! S(0T L!.($ M(ir(00($:
[A$ (n%i"a"($ ($%a%ai$ .r($%a#F$( a (>(1*%ar a%i&i"a"($ i#.rG.ria$ "!
.!"(r .C/0i1!: #a$ "( *%i0i"a"( .C/0i1a: "( in%(r($$( "a 1!0(%i&i"a"( (: .!r
i$$!: ,!#(n%a"a$ .(0! ($%a"!: a$$i#: $(n"! $(*$ "irig(n%($ $*?(i%!$ a!
#an"a"! "( $(g*rana ( a! .!.*0ar'\
E0a$ &!0%a#F$( L$ n(1($$i"a"($ C!0(%i&a$ n!r#a0#(n%( r(0a1i!na"a$:
$(g*n"! Mara0 E*$%(n =i0N! 1!# +*($%-($ a$$i$%(n1iai$: ("*1a1i!nai$ !*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
5
1a%(g!ria$ .r!,i$$i!nai$' N! $( 1!n,*n"(# 1!# a$ a*%ar+*ia$ n(# 1!# a$
,*n"a-($ .C/0i1a$'
A.($ar "( $( %ra%ar "( .($$!a ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri&a"!: "(&(# $(r
i#.!$%a$ a0g*#a$ r(gra$ "( "ir(i%! .C/0i1!' [Graa$ L na%*r(za $*.raF
in"i&i"*a0 "!$ in%(r($$($ a%(n"i"!$ ( ! 1*nN! %ri/*%Mri! "!$ r(1*r$!$ (n&!0F
&i"!$: ($%! $*?(i%a$ L ,i$1a0iza! "! E$%a"! n!$ %(r#!$ ( 1!n"i-($
($%a/(0(1i"a$ na 0(gi$0a! "( 1a"a *#a\'
A$ (n%i"a"($ .ara($%a%ai$ ($%! 0!1a0iza"a$ n! %(r1(ir! $(%!r .!r+*(
n! $( %ra%a# "! ($%a"! ( n(# "( a%i&i"a"( .ri&a"a 0*1ra%i&a: %ra%a#F$( "(
a%i&i"a"($ "( in%(r($$( 1!0(%i&! .r!%(g(n"! !$ &a0!r($ "a !r"(# .C/0i1a'
K*an%! L$ ($.<1i($ "( (n%i"a"($ .ara($%a%ai$: (0a$ &aria# "( "!*%riF
na"!r .ara "!*%rina"!r' S(0T L!.($ M(ir(00($ a1r("i%a +*( (0a$ $( "i&i"(#
(# (#.r($a$ .C/0i1a$: $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a ( !$ $(r&i!$ $!1iai$
a*%Pn!#!$: "i,(r(n%( "( C(0$! An%Pni! Ban"(ira "( M(00! +*( "iz $(r(# a$
.($$!a$ .ri&a"a$ +*( (>(r1(# ,*n! %9.i1a @n! (>10*$i&a "! E$%a"!A:
1!#! a$ "( a#.ar! a!$ Ni.!$*,i1i(n%($: "( a$$i$%Hn1ia $!1ia0: "( ,!r#a!
.r!,i$$i!na0'
Para Mara0 E*$%(n =i0N! (0a$ $! $inPni#!$ "( $(r&i! $!1ia0 a*%Pn!F
#! &!0%a"a L $a%i$,a! "( n(1($$i"a"($ 1!0(%i&a$ ( $*.raFin"i&i"*ai$:
r(0a1i!na"a$ 1!# +*($%-($ a$$i$%(n1iai$ ( ("*1a1i!nai$'
Ana Pa%r91ia Ag*i0ar in$(r( a$ !rganiza-($ $!1iai$ na 1a%(g!ria "( (nF
%i"a"($ .ara($%a%ai$: .!r $(r(# .($$!a$ .ri&a"a$ +*( a%*a# (# 1!0a/!raF
! 1!# ! E$%a"!: V"($(#.(nNan"! a%i&i"a"( n! 0*1ra%i&a ( L$ +*ai$ !
P!"(r PC/0i1! "i$.(n$a ($.(1ia0 .r!%(!V: r(1(/(n"!: .ara i$$!: "!%a!
!ra#(n%Mria .!r .ar%( "! E$%a"!'
P!$$*i 1!#! !/?(%! a ,!r#a! "( in$%i%*i-($ (#.r($ariai$ %(n"! na
#ai!ria "a$ &(z($ (# $(* /!?! a 1!n%ri/*i! 1!# ! in%(r($$( 1!0(%i&!:
$(n"! a $*a a%*a! #a%(ria0#(n%( a"#ini$%ra%i&a n! g!&(rna#(n%a0' S(0T
L!.($ M(ir(00($ "iz $(r n!r#a0#(n%( $(* !/?(%!:
[A (>(1*! "( *#a a%i&i"a"( (1!nP#i1a (#.r($aria0: .!"(n"! $(r
%a#/<# *#a a%i&i"a"( n! (1!nP#i1a "( in%(r($$( 1!0(%i&! !*: #($#!: *#
$(r&i! .C/0i1! !* "( *%i0i"a"( .C/0i1a "(0(ga"! .(0! E$%a"!'
N! .ri#(ir! 1a$! a (n%i"a"( .ara($%a%a0 NM +*( r(&($%ir a ,!r#a "(
(#.r($a .C/0i1a !* $!1i("a"( "( (1!n!#ia #i$%a: "(&(n"! !.(rar $!/ a$
#($#a$ n!r#a$ ( 1!n"i-($ "a$ (#.r($a$ .ar%i1*0ar($ 1!ngHn(r($: .ara
n! 0N($ ,az(r 1!n1!rrHn1ia: 1!#! "i$.-( (>.r($$a#(n%( a C=O n!$ !*%r!$
1a$!$ ! ($%a"! < 0i&r( .ara ($1!0N(r a ,!r#a ( ($%r*%*ra "a (n%i"a"( (
!.(rMF0a 1!#! 0N( 1!n&i(r: .!r+*( (# %ai$ Ni.G%($($ n! ($%M in%(r&in"! n!
"!#9ni! (1!nP#i1! r($(r&a"! L ini1ia%i&a .ri&a"a'
O .a%ri#Pni! "($$a$ (n%i"a"($ .!"( $(r 1!n$%i%*9"! 1!# r(1*r$!$ .arF
%i1*0ar($ !* 1!n%ri/*i! .C/0i1a: !* .!r a#/a$ a$ ,!r#a$ 1!n?*ga"a$' Tai$
(#.r((n"i#(n%!$: +*an"! "( na%*r(za (#.r($aria0: a"#i%(# 0*1r!$ (
"(&(# #($#! .r!"*ziF0!$: .ara "($(n&!0&i#(n%! "a in$%r*! ( a%ra%i&! "!
1a.i%a0 .ri&a"!'\
; RELAES COM TERCEIROS ; RELAES COM TERCEIROS ; RELAES COM TERCEIROS ; RELAES COM TERCEIROS
A$ En%i"a"($ Para($%a%ai$ ($%! $*?(i%a$ a 0i1i%a!: $(g*in"! a 0(i
7';;;872: .ara 1!#.ra$: !/ra$: a0i(na-($ ( $(r&i!$ n! g(ra0: $(g*n"! !
ar%ig! 16 "a r(,(ri"a 0(i' K*an"! i#G&(i$ "(.(n"(r! "( a&a0ia! .r<&ia (
"( 0i1i%a! na #!"a0i"a"( "( 1!n1!rrHn1ia' S(n"! a.(na$ "i$.(n$a"a a
0i1i%a! n!$ $(g*in%($ 1a$!$:
[aA "a! (# .aga#(n%!O [
/A "!a!: .(r#i%i"a (>10*$i&a#(n%( .ara !*%r! Grg! !* (n%i"a"( "a
A"#ini$%ra! PC/0i1a: "( +*a0+*(r ($,(ra "( g!&(rn!O
1A .(r#*%a: .!r !*%r! i#G&(0 +*( a%(n"a a!$ r(+*i$i%!$ 1!n$%an%($ "!
in1i$! X "! ar%' )3 "($%a L(iO
"A in&($%i"*raO
(A &(n"a a !*%r! Grg! !* (n%i"a"( "a a"#ini$%ra! .C/0i1a: "( +*a0F
+*(r ($,(ra "( g!&(rn! @In10*9"a .(0a L(i n' 7'772: "( 1553AO
,A a0i(na!: 1!n1($$! "( "ir(i%! r(a0 "( *$!: 0!1a! !* .(r#i$$! "(
*$! "( /(n$ i#G&(i$ 1!n$%r*9"!$ ( "($%ina"!$ !* (,(%i&a#(n%( *%i0iza"!$ n!
D#/i%! "( .r!gra#a$ Na/i%a1i!nai$ "( in%(r($$( $!1ia0: .!r Grg!$ !*
(n%i"a"($ "a a"#ini$%ra! .C/0i1a ($.(1i,i1a#(n%( 1ria"!$ .ara ($$( ,i#
@In10*9"a .(0a L(i n' 7'772: "( 1553AO
gA .r!1("i#(n%!$ "( 0(gi%i#a! "( .!$$( "( +*( %ra%a ! ar%' )5 "a L(i
n' ;'272: "( 6 "( "(z(#/r! "( 156;: #("ian%( ini1ia%i&a ( "(0i/(ra! "!$
Grg!$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a (# 1*?a 1!#.(%Hn1ia 0(ga0 in10*aF$( %a0
a%ri/*i! @In10*9"! .(0a L(i n' 11'15;: "( )BB4A'\
Ta#/<# "(.(n"(r! "( a&a0ia! .r<&ia ( "( 0i1i%a! !$ #!&(i$:
$(n"! ($%a "i$.(n$a"a $(g*n"! !$ %(r#!$ "a 0(i n!$ $(g*in%($ 1a$!$:
[aA "!a!: .(r#i%i"a (>10*$i&a#(n%( .ara ,in$ ( *$! "( in%(r($$( $!1iF
a0: a.G$ a&a0ia! "( $*a !.!r%*ni"a"( ( 1!n&(niHn1ia $G1i!F(1!nP#i1a:
r(0a%i&a#(n%( L ($1!0Na "( !*%ra ,!r#a "( a0i(na!O
/A .(r#*%a: .(r#i%i"a (>10*$i&a#(n%( (n%r( Grg!$ !* (n%i"a"($ "a
A"#ini$%ra! PC/0i1aO
1A &(n"a "( a-($: +*( .!"(r! $(r n(g!1ia"a$ (# /!0$a: !/$(r&a"a a
0(gi$0a! ($.(19,i1aO
"A &(n"a "( %9%*0!$: na ,!r#a "a 0(gi$0a! .(r%in(n%(O
(A &(n"a "( /(n$ .r!"*zi"!$ !* 1!#(r1ia0iza"!$ .!r Grg!$ !* (n%i"aF
"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: (# &ir%*"( "( $*a$ ,ina0i"a"($O
,A &(n"a "( #a%(riai$ ( (+*i.a#(n%!$ .ara !*%r!$ Grg!$ !* (n%i"a"($
"a A"#ini$%ra! PC/0i1a: $(# *%i0iza! .r(&i$9&(0 .!r +*(# "(0($ "i$.-('[
P!"(n"! %a#/<# %(r r(g*0a#(n%!$ .rG.ri!$ .ara 0i1i%ar: #a$ 1!# !/F
$(r&Dn1ia "a 0(i' D(&(n"! $(r a.r!&a"!$ .(0a a*%!ri"a"( $*.(ri!r ( !/("(F
1(r a! .rin19.i! "a .*/0i1i"a"('
6 REGIME INTERNO 6 REGIME INTERNO 6 REGIME INTERNO 6 REGIME INTERNO
S(*$ (#.r(ga"!$ ($%! $*?(i%!$ a! r(gi#( C(0(%i$%a: CLT' TH# +*(
$(r 1!n%ra%a"!$ a%ra&<$ "( [1!n1*r$! .C/0i1! "( a1!r"! 1!# a na%*r(za ( a
1!#.0(>i"a"( "! 1arg! !* (#.r(g!: r($$a0&a"a$ a$ n!#(a-($ .ara 1arg!
(# 1!#i$$!\'
A a"#ini$%ra! &aria $(g*n"! a #!"a0i"a"(: 1i&i0 !* 1!#(r1ia0: +*( a
0(i "(%(r#inar' S(*$ "irig(n%($ $! ($%a/(0(1i"!$ na ,!r#a "a 0(i !* "!
($%a%*%!' P!"(n"! $(r *ni.($$!a0 !* 1!0(gia"a' E0($ ($%! $*?(i%!$ a #anF
"a"! "( $(g*rana ( a! .!.*0ar'
7 RELAES COM A ADMINISTRAO PBLICA DIRETA 7 RELAES COM A ADMINISTRAO PBLICA DIRETA 7 RELAES COM A ADMINISTRAO PBLICA DIRETA 7 RELAES COM A ADMINISTRAO PBLICA DIRETA
Cria"a$ .!r 0(i ( "( C!#.(%Hn1ia 1!#*# "a$ .($$!a$ .!09%i1a$' @IniF
!: E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0 ( M*ni19.i!$A'
P!$$*(# a*%!n!#ia a"#ini$%ra%i&a ( ,inan1(ira n! "(.(n"(n"! "!
E$%a"! ( n(# %(n"! $*/#i$$! a (0(: %(n"! ,i$1a0iza! "! 1!n%r!0(8%*%(0a
.!r %(r &a0!r r(0(&an%( $!1ia0'
S! =!#(n%a"a$: $( "( In%(r($$( C!0(%i&! .(0! E$%a"!: #("ian%( 1!nF
%ra%! g($%!' P!"( %(r $(* 1a.i%a0 .C/0i1! !* #i$%!' O ,!#(n%! .!"( $(r (#
,!r#a "( $*/&(n!: ,inan1ia#(n%!: ,a&!r ,i$1ai$ !/?(%i&an"! *#a r(.(rF
1*$$! 1!0(%i&a ( "($a.r!.ria!'
E>%in%a$ .!r 0(i .!r+*( ning*<# .!"( g(rir !$ "($%in!$ "( *#a (n%i"aF
"( 1ria"a (# ,*n! "! in%(r($$( 1!0(%i&!'
CONCLISO CONCLISO CONCLISO CONCLISO
A$ En%i"a"($ Para($%a%ai$ .!$$*(# *#a 1!n1(i%*a! /a$%an%( 1!n,*F
$a (# +*( $(*$ "!*%rina"!r($ (n%ra#: (# "i&(r$a$ #a%<ria$: (# 1!n%ra"iF
! *n$ 1!# !$ !*%r!$'
C(0$! An%!ni! Ban"(ira "( M(00! a1r("i%a +*( n! $( %ra%a# a$ $!1i(F
"a"($ "( (1!n!#ia #i$%a ( a$ (#.r($a$ .C/0i1a$ "( .ara($%a%ai$: S(n"!
a1!#.anNa"! .!r Mara0 E*$%(n =i0N! +*( a1r("i%a $(r(# a.(na$ (n%i"aF
"($ .ara($%a%ai$ !$ $(r&i!$ $!1iai$ a*%Pn!#!$'
Di,(r(n%(#(n%( "! +*( (0($ a1r("i%a#: S(0T L!.($ M(ir(00($ a1r("i%a
+*( a$ (#.r($a$ .C/0i1a$ ( a$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a $( %ra%a#
$i# "( .ara($%a%ai$ ?*n%! 1!# !$ $(r&i!$ $!1iai$ a*%Pn!#!$'
S(0T L!.($ M(ir(00($ "iz +*( a$ (n%i"a"($ .ara($%a%ai$ .!"(# $(r 0*F
1ra%i&a$ .!r $(r(# (#.r($ariai$' EM Ana Pa%r91ia Ag*iar: C(0$! An%!ni!
Ban"(ira "( M(00! ( Mara0 E*$%(n =i0N! "i$1!r"a# "iz(n"! +*( (0a$ "(F
&(# $(r n! 0*1ra%i&a$'
S! =!#(n%a"!$ .(0! E$%a"!: a%ra&<$ "( 1!n%ra%! $!1ia0: +*an"! $!
"( in%(r($$( 1!0(%i&!' N! $( $*/#(%(# a! E$%a"! .!r+*( $! a*%Pn!#!$
,inan1(ira#(n%( ( a"#ini$%ra%i&a#(n%(: .!r<# .!r %(r(# r(0(&Dn1ia $!1ia0 (
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
$( %ra%ar "( 1a.i%a0 .C/0i1!: in%(gra0 !* #i$%!: $!,r(# ,i$1a0iza! "! 1!n%r!F
0(8%*%(0a: .ara n! ,*gir(# "!$ $(*$ ,in$'
T(# 1!#! !/?(%i&! a ,!r#a! "( in$%i%*i-($ +*( 1!n%ri/*a# 1!# !$
in%(r($$($ $!1iai$ a%ra&<$ "a r(a0iza! "( a%i&i"a"($: !/ra$ !* $(r&i!$'
NOTAS: NOTAS: NOTAS: NOTAS:
MEIRELLES: S(0T L!.($' Dir(i%! A"#ini$%ra%i&! Bra$i0(ir!: ))] ("i!:
S! Pa*0!: 1556'
1 F EISTEN =ILSO: Mara0' C*r$! "( Dir(i%! A"#ini$%ra%i&!' S! Pa*F
0!:Sarai&a: )BB4'
) F Ar%ig! 26: II "a C!n$%i%*i! =("(ra0'
=!n%( F N%%.:88a"&/r'in,!8"!*%rina$8"!*%a"#1;'N%#
Organiza-($ S!1iai$ Organiza-($ S!1iai$ Organiza-($ S!1iai$ Organiza-($ S!1iai$
Organiza! S!1ia0 < *#a +*a0i,i1a! "a"a L$ (n%i"a"($ .ri&a"a$
$(# ,in$ 0*1ra%i&!$ @a$$!1ia-($: ,*n"a-($ !* $!1i("a"($ 1i&i$A: +*(
(>(r1(# a%i&i"a"($ "( in%(r($$( .C/0i1!' E$$( %9%*0! .(r#i%( +*( a !rganiF
za! r(1(/a r(1*r$!$ !ra#(n%Mri!$ ( a"#ini$%r( $(r&i!$: in$%a0a-($ (
(+*i.a#(n%!$ "! P!"(r PC/0i1!: a.G$ $(r ,ir#a"! *# C!n%ra%! "( G($%!
1!# ! G!&(rn! =("(ra0'
C!n%ra%! D( G($%! C!n%ra%! D( G($%! C!n%ra%! D( G($%! C!n%ra%! D( G($%!
Q a+*(0( (# +*( ! G!&(rn! a%ri/*i a! g(r(n1ia"!r a 1!n"*! "( *#
(#.r((n"i#(n%!: r($(r&an"! .ara $i a 1!#.(%Hn1ia "(1i$Gria ,ina0 ( r($F
.!n$a/i0izan"!F$( .(0!$ (n1arg!$ ,inan1(ir!$ "a (>(1*! "a$ !/ra$ (
$(r&i!$ .r!?(%a"!$: 1!# !$ r($.(1%i&!$ (+*i.a#(n%!$ .ara $*a i#.0an%aF
! ( !.(ra!'
C!# r(0a! a!$ $(r&i!$ "( Eng(nNaria: ! g(r(n1ia#(n%! (n1!n%ra
r($.a0"! ?*r9"i1! na L(i 4'1538;; +*( %(&( $(* ar%' 72 r(&!ga"! .(0a n!&a
L(i 7';;;852'

) L(i n! 5'67381555' ) L(i n! 5'67381555' ) L(i n! 5'67381555' ) L(i n! 5'67381555'
)'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&!' )'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&!' )'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&!' )'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&!'
)') Prin19.i!$' )') Prin19.i!$' )') Prin19.i!$' )') Prin19.i!$'
)'2 Dir(i%!$ ( "(&(r($ "!$ a"#ini$%ra"!$' )'2 Dir(i%!$ ( "(&(r($ "!$ a"#ini$%ra"!$' )'2 Dir(i%!$ ( "(&(r($ "!$ a"#ini$%ra"!$' )'2 Dir(i%!$ ( "(&(r($ "!$ a"#ini$%ra"!$'
)'3 In$%a*ra!: ,!r#a0iza! ( in$%r*!' )'3 In$%a*ra!: ,!r#a0iza! ( in$%r*!' )'3 In$%a*ra!: ,!r#a0iza! ( in$%r*!' )'3 In$%a*ra!: ,!r#a0iza! ( in$%r*!'
)'4 R(1*r$!$' )'4 R(1*r$!$' )'4 R(1*r$!$' )'4 R(1*r$!$'
)'; In&a0i"a!: r(&!ga! ( 1!n&a0i"a )'; In&a0i"a!: r(&!ga! ( 1!n&a0i"a )'; In&a0i"a!: r(&!ga! ( 1!n&a0i"a )'; In&a0i"a!: r(&!ga! ( 1!n&a0i"a! "( a%!$' ! "( a%!$' ! "( a%!$' ! "( a%!$'
)'6 Praz!$ ( $an-($ a"#ini$%ra%i&a$' )'6 Praz!$ ( $an-($ a"#ini$%ra%i&a$' )'6 Praz!$ ( $an-($ a"#ini$%ra%i&a$' )'6 Praz!$ ( $an-($ a"#ini$%ra%i&a$'

LEI NW 5'673 : DE )5 DE EANEIRO DE 1555' LEI NW 5'673 : DE )5 DE EANEIRO DE 1555' LEI NW 5'673 : DE )5 DE EANEIRO DE 1555' LEI NW 5'673 : DE )5 DE EANEIRO DE 1555'
R(g*0a ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! n! D#/i%! "a A"#ini$%ra! PC/0i1a
=("(ra0'
O PRESIDENTE DA REPBLICA O PRESIDENTE DA REPBLICA O PRESIDENTE DA REPBLICA O PRESIDENTE DA REPBLICA =a! $a/(r +*( ! C!ngr($$! Na1i!F
na0 "(1r(%a ( (* $an1i!n! a $(g*in%( L(i:
CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I
DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS
Ar%' 1
!
E$%a L(i ($%a/(0(1( n!r#a$ /M$i1a$ $!/r( ! .r!1($$! a"#ini$F
%ra%i&! n! D#/i%! "a A"#ini$%ra! =("(ra0 "ir(%a ( in"ir(%a: &i$an"!: (#
($.(1ia0: L .r!%(! "!$ "ir(i%!$ "!$ a"#ini$%ra"!$ ( a! #(0N!r 1*#.riF
#(n%! "!$ ,in$ "a A"#ini$%ra!'
^ 1
!
O$ .r(1(i%!$ "($%a L(i %a#/<# $( a.0i1a# a!$ Grg!$ "!$ P!"(F
r($ L(gi$0a%i&! ( E*"i1iMri! "a Ini!: +*an"! n! "($(#.(nN! "( ,*n!
a"#ini$%ra%i&a'
^ )
!
Para !$ ,in$ "($%a L(i: 1!n$i"(ra#F$(:
I F Grg! F a *ni"a"( "( a%*a! in%(gran%( "a ($%r*%*ra "a A"#ini$%raF
! "ir(%a ( "a ($%r*%*ra "a A"#ini$%ra! in"ir(%aO
II F (n%i"a"( F a *ni"a"( "( a%*a! "!%a"a "( .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1aO
III F a*%!ri"a"( F ! $(r&i"!r !* ag(n%( .C/0i1! "!%a"! "( .!"(r "( "(1iF
$!'
Ar%' )
!
A A"#ini$%ra! PC/0i1a !/("(1(rM: "(n%r( !*%r!$: a!$ .rin19F
.i!$ "a 0(ga0i"a"(: ,ina0i"a"(: #!%i&a!: raz!a/i0i"a"(: .r!.!r1i!na0i"a"(:
#!ra0i"a"(: a#.0a "(,($a: 1!n%ra"i%Gri!: $(g*rana ?*r9"i1a: in%(r($$(
.C/0i1! ( (,i1iHn1ia'
ParMgra,! Cni1!' N!$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ $(r! !/$(r&a"!$: (nF
%r( !*%r!$: !$ 1ri%<ri!$ "(:
I F a%*a! 1!n,!r#( a 0(i ( ! Dir(i%!O
II F a%(n"i#(n%! a ,in$ "( in%(r($$( g(ra0: &("a"a a r(nCn1ia %!%a0 !*
.ar1ia0 "( .!"(r($ !* 1!#.(%Hn1ia$: $a0&! a*%!riza! (# 0(iO
III F !/?(%i&i"a"( n! a%(n"i#(n%! "! in%(r($$( .C/0i1!: &("a"a a .r!#!F
! .($$!a0 "( ag(n%($ !* a*%!ri"a"($O
IV F a%*a! $(g*n"! .a"r-($ <%i1!$ "( .r!/i"a"(: "(1!r! ( /!aF,<O
V F "i&*0ga! !,i1ia0 "!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: r($$a0&a"a$ a$ Ni.G%(F
$($ "( $igi0! .r(&i$%a$ na C!n$%i%*i!O
VI F a"(+*a! (n%r( #(i!$ ( ,in$: &("a"a a i#.!$i! "( !/riga-($:
r($%ri-($ ( $an-($ (# #("i"a $*.(ri!r L+*(0a$ ($%ri%a#(n%( n(1($$Mria$
a! a%(n"i#(n%! "! in%(r($$( .C/0i1!O
VII F in"i1a! "!$ .r($$*.!$%!$ "( ,a%! ( "( "ir(i%! +*( "(%(r#inar(#
a "(1i$!O
VIII _ !/$(r&Dn1ia "a$ ,!r#a0i"a"($ ($$(n1iai$ L garan%ia "!$ "ir(i%!$
"!$ a"#ini$%ra"!$O
IX F a"!! "( ,!r#a$ $i#.0($: $*,i1i(n%($ .ara .r!.i1iar a"(+*a"!
gra* "( 1(r%(za: $(g*rana ( r($.(i%! a!$ "ir(i%!$ "!$ a"#ini$%ra"!$O
X F garan%ia "!$ "ir(i%!$ L 1!#*ni1a!: L a.r($(n%a! "( a0(ga-($
,inai$: L .r!"*! "( .r!&a$ ( L in%(r.!$i! "( r(1*r$!$: n!$ .r!1($$!$ "(
+*( .!$$a# r($*0%ar $an-($ ( na$ $i%*a-($ "( 0i%9gi!O
XI F .r!i/i! "( 1!/rana "( "($.($a$ .r!1($$*ai$: r($$a0&a"a$ a$
.r(&i$%a$ (# 0(iO
XII F i#.*0$!: "( !,91i!: "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: $(# .r(?*9z! "a
a%*a! "!$ in%(r($$a"!$O
XIII F in%(r.r(%a! "a n!r#a a"#ini$%ra%i&a "a ,!r#a +*( #(0N!r garanF
%a ! a%(n"i#(n%! "! ,i# .C/0i1! a +*( $( "irig(: &("a"a a.0i1a! r(%r!a%i&a
"( n!&a in%(r.r(%a!'
CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II
DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS
Ar%' 2
!
O a"#ini$%ra"! %(# !$ $(g*in%($ "ir(i%!$ .(ran%( a A"#ini$%raF
!: $(# .r(?*9z! "( !*%r!$ +*( 0N( $(?a# a$$(g*ra"!$:
I F $(r %ra%a"! 1!# r($.(i%! .(0a$ a*%!ri"a"($ ( $(r&i"!r($: +*( "(&(F
r! ,a1i0i%ar ! (>(r191i! "( $(*$ "ir(i%!$ ( ! 1*#.ri#(n%! "( $*a$ !/rigaF
-($O
II F %(r 1iHn1ia "a %ra#i%a! "!$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ (# +*( %(F
nNa a 1!n"i! "( in%(r($$a"!: %(r &i$%a "!$ a*%!$: !/%(r 1G.ia$ "( "!1*F
#(n%!$ n(0($ 1!n%i"!$ ( 1!nN(1(r a$ "(1i$-($ .r!,(ri"a$O
III F ,!r#*0ar a0(ga-($ ( a.r($(n%ar "!1*#(n%!$ an%($ "a "(1i$!: !$
+*ai$ $(r! !/?(%! "( 1!n$i"(ra! .(0! Grg! 1!#.(%(n%(O
IV F ,az(rF$( a$$i$%ir: ,a1*0%a%i&a#(n%(: .!r a"&!ga"!: $a0&! +*an"! !F
/riga%Gria a r(.r($(n%a!: .!r ,!ra "( 0(i'
CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III
DOS DEVERES DO ADMINISTRADO DOS DEVERES DO ADMINISTRADO DOS DEVERES DO ADMINISTRADO DOS DEVERES DO ADMINISTRADO
Ar%' 3
!
S! "(&(r($ "! a"#ini$%ra"! .(ran%( a A"#ini$%ra!: $(# .r(F
?*9z! "( !*%r!$ .r(&i$%!$ (# a%! n!r#a%i&!:
I F (>.!r !$ ,a%!$ 1!n,!r#( a &(r"a"(O
II F .r!1("(r 1!# 0(a0"a"(: *r/ani"a"( ( /!aF,<O
III F n! agir "( #!"! %(#(rMri!O
IV F .r($%ar a$ in,!r#a-($ +*( 0N( ,!r(# $!0i1i%a"a$ ( 1!0a/!rar .ara !
($10ar(1i#(n%! "!$ ,a%!$'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV
DO INZCIO DO PROCESSO DO INZCIO DO PROCESSO DO INZCIO DO PROCESSO DO INZCIO DO PROCESSO
Ar%' 4
!
O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! .!"( ini1iarF$( "( !,91i! !* a .("i"!
"( in%(r($$a"!'
Ar%' ;
!
O r(+*(ri#(n%! ini1ia0 "! in%(r($$a"!: $a0&! 1a$!$ (# +*( ,!r
a"#i%i"a $!0i1i%a! !ra0: "(&( $(r ,!r#*0a"! .!r ($1ri%! ( 1!n%(r !$ $(g*inF
%($ "a"!$:
I F Grg! !* a*%!ri"a"( a"#ini$%ra%i&a a +*( $( "irig(O
II F i"(n%i,i1a! "! in%(r($$a"! !* "( +*(# ! r(.r($(n%(O
III F "!#i190i! "! r(+*(r(n%( !* 0!1a0 .ara r(1(/i#(n%! "( 1!#*ni1aF
-($O
IV F ,!r#*0a! "! .("i"!: 1!# (>.!$i! "!$ ,a%!$ ( "( $(*$ ,*n"aF
#(n%!$O
V F "a%a ( a$$ina%*ra "! r(+*(r(n%( !* "( $(* r(.r($(n%an%('
ParMgra,! Cni1!' Q &("a"a L A"#ini$%ra! a r(1*$a i#!%i&a"a "( r(F
1(/i#(n%! "( "!1*#(n%!$: "(&(n"! ! $(r&i"!r !ri(n%ar ! in%(r($$a"!
+*an%! a! $*.ri#(n%! "( (&(n%*ai$ ,a0Na$'
Ar%' 6
!
O$ Grg!$ ( (n%i"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ "(&(r! (0a/!rar #!"(F
0!$ !* ,!r#*0Mri!$ .a"r!niza"!$ .ara a$$*n%!$ +*( i#.!r%(# .r(%(n$-($
(+*i&a0(n%($'
Ar%' 7
!
K*an"! !$ .("i"!$ "( *#a .0*ra0i"a"( "( in%(r($$a"!$ %i&(r(#
1!n%(C"! ( ,*n"a#(n%!$ i"Hn%i1!$: .!"(r! $(r ,!r#*0a"!$ (# *# Cni1!
r(+*(ri#(n%!: $a0&! .r(1(i%! 0(ga0 (# 1!n%rMri!'
CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V
DOS INTERESSAD DOS INTERESSAD DOS INTERESSAD DOS INTERESSADOS OS OS OS
Ar%' 5
!
S! 0(gi%i#a"!$ 1!#! in%(r($$a"!$ n! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!:
I F .($$!a$ ,9$i1a$ !* ?*r9"i1a$ +*( ! ini1i(# 1!#! %i%*0ar($ "( "ir(i%!$
!* in%(r($$($ in"i&i"*ai$ !* n! (>(r191i! "! "ir(i%! "( r(.r($(n%a!O
II F a+*(0($ +*(: $(# %(r(# ini1ia"! ! .r!1($$!: %H# "ir(i%!$ !* in%(F
r($$($ +*( .!$$a# $(r a,(%a"!$ .(0a "(1i$! a $(r a"!%a"aO
III F a$ !rganiza-($ ( a$$!1ia-($ r(.r($(n%a%i&a$: n! %!1an%( a "ir(iF
%!$ ( in%(r($$($ 1!0(%i&!$O
IV F a$ .($$!a$ !* a$ a$$!1ia-($ 0(ga0#(n%( 1!n$%i%*9"a$ +*an%! a "iF
r(i%!$ !* in%(r($$($ "i,*$!$'
Ar%' 1B' S! 1a.az($: .ara ,in$ "( .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: !$ #ai!r($
"( "(z!i%! an!$: r($$a0&a"a .r(&i$! ($.(1ia0 (# a%! n!r#a%i&! .rG.ri!'
CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI
DA COMPET`NCIA DA COMPET`NCIA DA COMPET`NCIA DA COMPET`NCIA
Ar%' 11' A 1!#.(%Hn1ia < irr(n*n1iM&(0 ( $( (>(r1( .(0!$ Grg!$ a"#iF
ni$%ra%i&!$ a +*( ,!i a%ri/*9"a 1!#! .rG.ria: $a0&! !$ 1a$!$ "( "(0(ga! (
a&!1a! 0(ga0#(n%( a"#i%i"!$'
Ar%' 1)' I# Grg! a"#ini$%ra%i&! ( $(* %i%*0ar .!"(r!: $( n! N!*&(r
i#.("i#(n%! 0(ga0: "(0(gar .ar%( "a $*a 1!#.(%Hn1ia a !*%r!$ Grg!$ !*
%i%*0ar($: ain"a +*( ($%($ n! 0N( $(?a# Ni(rar+*i1a#(n%( $*/!r"ina"!$:
+*an"! ,!r 1!n&(ni(n%(: (# raz! "( 1ir1*n$%Dn1ia$ "( 9n"!0( %<1ni1a:
$!1ia0: (1!nP#i1a: ?*r9"i1a !* %(rri%!ria0'
ParMgra,! Cni1!' O "i$.!$%! n! 1a.*% "($%( ar%ig! a.0i1aF$( L "(0(gaF
! "( 1!#.(%Hn1ia "!$ Grg!$ 1!0(gia"!$ a!$ r($.(1%i&!$ .r($i"(n%($'
Ar%' 12' N! .!"(# $(r !/?(%! "( "(0(ga!:
I F a ("i! "( a%!$ "( 1arM%(r n!r#a%i&!O
II F a "(1i$! "( r(1*r$!$ a"#ini$%ra%i&!$O
III F a$ #a%<ria$ "( 1!#.(%Hn1ia (>10*$i&a "! Grg! !* a*%!ri"a"('
Ar%' 13' O a%! "( "(0(ga! ( $*a r(&!ga! "(&(r! $(r .*/0i1a"!$
n! #(i! !,i1ia0'
^ 1
!
O a%! "( "(0(ga! ($.(1i,i1arM a$ #a%<ria$ ( .!"(r($ %ran$,(riF
"!$: !$ 0i#i%($ "a a%*a! "! "(0(ga"!: a "*ra! ( !$ !/?(%i&!$ "a "(0(F
ga! ( ! r(1*r$! 1a/9&(0: .!"(n"! 1!n%(r r($$a0&a "( (>(r191i! "a a%ri/*iF
! "(0(ga"a'
^ )
!
O a%! "( "(0(ga! < r(&!gM&(0 a +*a0+*(r %(#.! .(0a a*%!ri"a"(
"(0(gan%('
^ 2
!
A$ "(1i$-($ a"!%a"a$ .!r "(0(ga! "(&(# #(n1i!nar (>.0i1i%aF
#(n%( ($%a +*a0i"a"( ( 1!n$i"(rarF$(F! ("i%a"a$ .(0! "(0(ga"!'
Ar%' 14' S(rM .(r#i%i"a: (# 1arM%(r (>1(.1i!na0 ( .!r #!%i&!$ r(0(&anF
%($ "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"!$: a a&!1a! %(#.!rMria "( 1!#.(%Hn1ia a%ri/*F
9"a a Grg! Ni(rar+*i1a#(n%( in,(ri!r'
Ar%' 1;' O$ Grg!$ ( (n%i"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ "i&*0gar! .*/0i1a#(n%(
!$ 0!1ai$ "a$ r($.(1%i&a$ $("($ (: +*an"! 1!n&(ni(n%(: a *ni"a"( ,*n"aF
1i!na0 1!#.(%(n%( (# #a%<ria "( in%(r($$( ($.(1ia0'
Ar%' 16' In(>i$%in"! 1!#.(%Hn1ia 0(ga0 ($.(19,i1a: ! .r!1($$! a"#ini$F
%ra%i&! "(&(rM $(r ini1ia"! .(ran%( a a*%!ri"a"( "( #(n!r gra* Ni(rMr+*i1!
.ara "(1i"ir'
CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII
DOS IMPEDIMENTOS E DA SISPEIO DOS IMPEDIMENTOS E DA SISPEIO DOS IMPEDIMENTOS E DA SISPEIO DOS IMPEDIMENTOS E DA SISPEIO
Ar%' 17' Q i#.("i"! "( a%*ar (# .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! ! $(r&i"!r !*
a*%!ri"a"( +*(:
I F %(nNa in%(r($$( "ir(%! !* in"ir(%! na #a%<riaO
II F %(nNa .ar%i1i.a"! !* &(nNa a .ar%i1i.ar 1!#! .(ri%!: %($%(#*nNa !*
r(.r($(n%an%(: !* $( %ai$ $i%*a-($ !1!rr(# +*an%! a! 1Pn?*g(: 1!#.anN(iF
r! !* .ar(n%( ( a,in$ a%< ! %(r1(ir! gra*O
III F ($%(?a 0i%igan"! ?*"i1ia0 !* a"#ini$%ra%i&a#(n%( 1!# ! in%(r($$a"!
!* r($.(1%i&! 1Pn?*g( !* 1!#.anN(ir!'
Ar%' 15' A a*%!ri"a"( !* $(r&i"!r +*( in1!rr(r (# i#.("i#(n%! "(&(
1!#*ni1ar ! ,a%! L a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: a/$%(n"!F$( "( a%*ar'
ParMgra,! Cni1!' A !#i$$! "! "(&(r "( 1!#*ni1ar ! i#.("i#(n%!
1!n$%i%*i ,a0%a gra&(: .ara (,(i%!$ "i$1i.0inar($'
Ar%' )B' P!"( $(r argai"a a $*$.(i! "( a*%!ri"a"( !* $(r&i"!r +*(
%(nNa a#iza"( 9n%i#a !* ini#iza"( n!%Gria 1!# a0g*# "!$ in%(r($$a"!$ !*
1!# !$ r($.(1%i&!$ 1Pn?*g($: 1!#.anN(ir!$: .ar(n%($ ( a,in$ a%< ! %(r1(ir!
gra*'
Ar%' )1' O in"(,(ri#(n%! "( a0(ga! "( $*$.(i! .!"(rM $(r !/?(%!
"( r(1*r$!: $(# (,(i%! $*$.(n$i&!'
CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII
DA =ORMA: TEMPO E LIGAR DOS ATOS DO PROCESSO DA =ORMA: TEMPO E LIGAR DOS ATOS DO PROCESSO DA =ORMA: TEMPO E LIGAR DOS ATOS DO PROCESSO DA =ORMA: TEMPO E LIGAR DOS ATOS DO PROCESSO
Ar%' ))' O$ a%!$ "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! n! "(.(n"(# "( ,!r#a
"(%(r#ina"a $(n! +*an"! a 0(i (>.r($$a#(n%( a (>igir'
^ 1
!
O$ a%!$ "! .r!1($$! "(&(# $(r .r!"*zi"!$ .!r ($1ri%!: (# &(rnMF
1*0!: 1!# a "a%a ( ! 0!1a0 "( $*a r(a0iza! ( a a$$ina%*ra "a a*%!ri"a"(
r($.!n$M&(0'
^ )
!
Sa0&! i#.!$i! 0(ga0: ! r(1!nN(1i#(n%! "( ,ir#a $!#(n%( $(rM
(>igi"! +*an"! N!*&(r "C&i"a "( a*%(n%i1i"a"('
^ 2
!
A a*%(n%i1a! "( "!1*#(n%!$ (>igi"!$ (# 1G.ia .!"(rM $(r ,(i%a
.(0! Grg! a"#ini$%ra%i&!'
^ 3
!
O .r!1($$! "(&(rM %(r $*a$ .Mgina$ n*#(ra"a$ $(+a(n1ia0#(n%(
( r*/ri1a"a$'
Ar%' )2' O$ a%!$ "! .r!1($$! "(&(# r(a0izarF$( (# "ia$ C%(i$: n! N!rMF
ri! n!r#a0 "( ,*n1i!na#(n%! "a r(.ar%i! na +*a0 %ra#i%ar ! .r!1($$!'
ParMgra,! Cni1!' S(r! 1!n10*9"!$ "(.!i$ "! N!rMri! n!r#a0 !$ a%!$ ?M
ini1ia"!$: 1*?! a"ia#(n%! .r(?*"i+*( ! 1*r$! r(g*0ar "! .r!1("i#(n%! !*
1a*$( "an! a! in%(r($$a"! !* L A"#ini$%ra!'
Ar%' )3' In(>i$%in"! "i$.!$i! ($.(19,i1a: !$ a%!$ "! Grg! !* a*%!riF
"a"( r($.!n$M&(0 .(0! .r!1($$! ( "!$ a"#ini$%ra"!$ +*( "(0( .ar%i1i.(#
"(&(# $(r .ra%i1a"!$ n! .raz! "( 1in1! "ia$: $a0&! #!%i&! "( ,!ra #ai!r'
ParMgra,! Cni1!' O .raz! .r(&i$%! n($%( ar%ig! .!"( $(r "i0a%a"! a%< !
"!/r!: #("ian%( 1!#.r!&a"a ?*$%i,i1a!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
Ar%' )4' O$ a%!$ "! .r!1($$! "(&(# r(a0izarF$( .r(,(r(n1ia0#(n%( na
$("( "! Grg!: 1i(n%i,i1an"!F$( ! in%(r($$a"! $( !*%r! ,!r ! 0!1a0 "( r(a0izaF
!'
CAPZTILO IX CAPZTILO IX CAPZTILO IX CAPZTILO IX
DA COMINICAO DOS AT DA COMINICAO DOS AT DA COMINICAO DOS AT DA COMINICAO DOS ATOS OS OS OS
Ar%' );' O Grg! 1!#.(%(n%( .(ran%( ! +*a0 %ra#i%a ! .r!1($$! a"#ini$F
%ra%i&! "(%(r#inarM a in%i#a! "! in%(r($$a"! .ara 1iHn1ia "( "(1i$! !* a
(,(%i&a! "( "i0igHn1ia$'
^ 1
!
A in%i#a! "(&(rM 1!n%(r:
I F i"(n%i,i1a! "! in%i#a"! ( n!#( "! Grg! !* (n%i"a"( a"#ini$%ra%iF
&aO
II F ,ina0i"a"( "a in%i#a!O
III F "a%a: N!ra ( 0!1a0 (# +*( "(&( 1!#.ar(1(rO
IV F $( ! in%i#a"! "(&( 1!#.ar(1(r .($$!a0#(n%(: !* ,az(rF$( r(.r(F
$(n%arO
V F in,!r#a! "a 1!n%in*i"a"( "! .r!1($$! in"(.(n"(n%(#(n%( "!
$(* 1!#.ar(1i#(n%!O
VI F in"i1a! "!$ ,a%!$ ( ,*n"a#(n%!$ 0(gai$ .(r%in(n%($'
^ )
!
A in%i#a! !/$(r&arM a an%(1("Hn1ia #9ni#a "( %rH$ "ia$ C%(i$
+*an%! L "a%a "( 1!#.ar(1i#(n%!'
^ 2
!
A in%i#a! .!"( $(r (,(%*a"a .!r 1iHn1ia n! .r!1($$!: .!r &ia
.!$%a0 1!# a&i$! "( r(1(/i#(n%!: .!r %(0(gra#a !* !*%r! #(i! +*( a$$(g*F
r( a 1(r%(za "a 1iHn1ia "! in%(r($$a"!'
^ 3
!
N! 1a$! "( in%(r($$a"!$ in"(%(r#ina"!$: "($1!nN(1i"!$ !* 1!#
"!#i190i! in"(,ini"!: a in%i#a! "(&( $(r (,(%*a"a .!r #(i! "( .*/0i1a!
!,i1ia0'
^ 4
!
A$ in%i#a-($ $(r! n*0a$ +*an"! ,(i%a$ $(# !/$(r&Dn1ia "a$
.r($1ri-($ 0(gai$: #a$ ! 1!#.ar(1i#(n%! "! a"#ini$%ra"! $*.r( $*a ,a0%a
!* irr(g*0ari"a"('
Ar%' )6' O "($a%(n"i#(n%! "a in%i#a! n! i#.!r%a ! r(1!nN(1i#(n%!
"a &(r"a"( "!$ ,a%!$: n(# a r(nCn1ia a "ir(i%! .(0! a"#ini$%ra"!'
ParMgra,! Cni1!' N! .r!$$(g*i#(n%! "! .r!1($$!: $(rM garan%i"! "ir(iF
%! "( a#.0a "(,($a a! in%(r($$a"!'
Ar%' )7' D(&(# $(r !/?(%! "( in%i#a! !$ a%!$ "! .r!1($$! +*( r($*0F
%(# .ara ! in%(r($$a"! (# i#.!$i! "( "(&(r($: Pn*$: $an-($ !* r($%riF
! a! (>(r191i! "( "ir(i%!$ ( a%i&i"a"($ ( !$ a%!$ "( !*%ra na%*r(za: "( $(*
in%(r($$('
CAPZTILO X CAPZTILO X CAPZTILO X CAPZTILO X
DA INSTRIO DA INSTRIO DA INSTRIO DA INSTRIO
Ar%' )5' A$ a%i&i"a"($ "( in$%r*! "($%ina"a$ a a&(rig*ar ( 1!#.r!&ar
!$ "a"!$ n(1($$Mri!$ L %!#a"a "( "(1i$! r(a0iza#F$( "( !,91i! !* #("iF
an%( i#.*0$! "! Grg! r($.!n$M&(0 .(0! .r!1($$!: $(# .r(?*9z! "! "ir(i%!
"!$ in%(r($$a"!$ "( .r!.!r a%*a-($ .r!/a%Gria$'
^ 1
!
O Grg! 1!#.(%(n%( .ara a in$%r*! ,arM 1!n$%ar "!$ a*%!$ !$
"a"!$ n(1($$Mri!$ L "(1i$! "! .r!1($$!'
^ )
!
O$ a%!$ "( in$%r*! +*( (>i?a# a a%*a! "!$ in%(r($$a"!$ "(F
&(# r(a0izarF$( "! #!"! #(n!$ !n(r!$! .ara ($%($'
Ar%' 2B' S! ina"#i$$9&(i$ n! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! a$ .r!&a$ !/%i"a$
.!r #(i!$ i091i%!$'
Ar%' 21' K*an"! a #a%<ria "! .r!1($$! (n&!0&(r a$$*n%! "( in%(r($$(
g(ra0: ! Grg! 1!#.(%(n%( .!"(rM: #("ian%( "($.a1N! #!%i&a"!: a/rir
.(r9!"! "( 1!n$*0%a .C/0i1a .ara #ani,($%a! "( %(r1(ir!$: an%($ "a "(1iF
$! "! .("i"!: $( n! N!*&(r .r(?*9z! .ara a .ar%( in%(r($$a"a'
^ 1
!
A a/(r%*ra "a 1!n$*0%a .C/0i1a $(rM !/?(%! "( "i&*0ga! .(0!$
#(i!$ !,i1iai$: a ,i# "( +*( .($$!a$ ,9$i1a$ !* ?*r9"i1a$ .!$$a# (>a#inar
!$ a*%!$: ,i>an"!F$( .raz! .ara !,(r(1i#(n%! "( a0(ga-($ ($1ri%a$'
^ )
!
O 1!#.ar(1i#(n%! L 1!n$*0%a .C/0i1a n! 1!n,(r(: .!r $i: a 1!n"iF
! "( in%(r($$a"! "! .r!1($$!: #a$ 1!n,(r( ! "ir(i%! "( !/%(r "a A"#ini$F
%ra! r($.!$%a ,*n"a#(n%a"a: +*( .!"(rM $(r 1!#*# a %!"a$ a$ a0(gaF
-($ $*/$%an1ia0#(n%( ig*ai$'
Ar%' 2)' An%($ "a %!#a"a "( "(1i$!: a ?*9z! "a a*%!ri"a"(: "ian%( "a
r(0(&Dn1ia "a +*($%!: .!"(rM $(r r(a0iza"a a*"iHn1ia .C/0i1a .ara "(/a%($
$!/r( a #a%<ria "! .r!1($$!'
Ar%' 22' O$ Grg!$ ( (n%i"a"($ a"#ini$%ra%i&a$: (# #a%<ria r(0(&an%(:
.!"(r! ($%a/(0(1(r !*%r!$ #(i!$ "( .ar%i1i.a! "( a"#ini$%ra"!$: "ir(F
%a#(n%( !* .!r #(i! "( !rganiza-($ ( a$$!1ia-($ 0(ga0#(n%( r(1!nN(1iF
"a$'
Ar%' 23' O$ r($*0%a"!$ "a 1!n$*0%a ( a*"iHn1ia .C/0i1a ( "( !*%r!$ #(iF
!$ "( .ar%i1i.a! "( a"#ini$%ra"!$ "(&(r! $(r a.r($(n%a"!$ 1!# a
in"i1a! "! .r!1("i#(n%! a"!%a"!'
Ar%' 24' K*an"! n(1($$Mria L in$%r*! "! .r!1($$!: a a*"iHn1ia "( !*F
%r!$ Grg!$ !* (n%i"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ .!"(rM $(r r(a0iza"a (# r(*ni!
1!n?*n%a: 1!# a .ar%i1i.a! "( %i%*0ar($ !* r(.r($(n%an%($ "!$ Grg!$
1!#.(%(n%($: 0a&ran"!F$( a r($.(1%i&a a%a: a $(r ?*n%a"a a!$ a*%!$'
Ar%' 2;' Ca/( a! in%(r($$a"! a .r!&a "!$ ,a%!$ +*( %(nNa a0(ga"!: $(#
.r(?*9z! "! "(&(r a%ri/*9"! a! Grg! 1!#.(%(n%( .ara a in$%r*! ( "!
"i$.!$%! n! ar%' 26 "($%a L(i'
Ar%' 26' K*an"! ! in%(r($$a"! "(10arar +*( ,a%!$ ( "a"!$ ($%! r(gi$F
%ra"!$ (# "!1*#(n%!$ (>i$%(n%($ na .rG.ria A"#ini$%ra! r($.!n$M&(0
.(0! .r!1($$! !* (# !*%r! Grg! a"#ini$%ra%i&!: ! Grg! 1!#.(%(n%( .ara a
in$%r*! .r!&(rM: "( !,91i!: L !/%(n! "!$ "!1*#(n%!$ !* "a$ r($.(1%i&a$
1G.ia$'
Ar%' 27' O in%(r($$a"! .!"(rM: na ,a$( in$%r*%Gria ( an%($ "a %!#a"a "a
"(1i$!: ?*n%ar "!1*#(n%!$ ( .ar(1(r($: r(+*(r(r "i0igHn1ia$ ( .(r91ia$:
/(# 1!#! a"*zir a0(ga-($ r(,(r(n%($ L #a%<ria !/?(%! "! .r!1($$!'
^ 1
!
O$ (0(#(n%!$ .r!/a%Gri!$ "(&(r! $(r 1!n$i"(ra"!$ na #!%i&a!
"! r(0a%Gri! ( "a "(1i$!'
^ )
!
S!#(n%( .!"(r! $(r r(1*$a"a$: #("ian%( "(1i$! ,*n"a#(n%aF
"a: a$ .r!&a$ .r!.!$%a$ .(0!$ in%(r($$a"!$ +*an"! $(?a# i091i%a$: i#.(r%iF
n(n%($: "($n(1($$Mria$ !* .r!%(0a%Gria$'
Ar%' 25' K*an"! ,!r n(1($$Mria a .r($%a! "( in,!r#a-($ !* a a.r(F
$(n%a! "( .r!&a$ .(0!$ in%(r($$a"!$ !* %(r1(ir!$: $(r! (>.("i"a$
in%i#a-($ .ara ($$( ,i#: #(n1i!nan"!F$( "a%a: .raz!: ,!r#a ( 1!n"i-($
"( a%(n"i#(n%!'
ParMgra,! Cni1!' N! $(n"! a%(n"i"a a in%i#a!: .!"(rM ! Grg!
1!#.(%(n%(: $( (n%(n"(r r(0(&an%( a #a%<ria: $*.rir "( !,91i! a !#i$$!:
n! $( (>i#in"! "( .r!,(rir a "(1i$!'
Ar%' 3B' K*an"! "a"!$: a%*a-($ !* "!1*#(n%!$ $!0i1i%a"!$ a! in%(F
r($$a"! ,!r(# n(1($$Mri!$ L a.r(1ia! "( .("i"! ,!r#*0a"!: ! n! a%(nF
"i#(n%! n! .raz! ,i>a"! .(0a A"#ini$%ra! .ara a r($.(1%i&a a.r($(n%a!
i#.0i1arM ar+*i&a#(n%! "! .r!1($$!'
Ar%' 31' O$ in%(r($$a"!$ $(r! in%i#a"!$ "( .r!&a !* "i0igHn1ia !r"(F
na"a: 1!# an%(1("Hn1ia #9ni#a "( %rH$ "ia$ C%(i$: #(n1i!nan"!F$( "a%a:
N!ra ( 0!1a0 "( r(a0iza!'
Ar%' 3)' K*an"! "(&a $(r !/riga%!ria#(n%( !*&i"! *# Grg! 1!n$*0%i&!:
! .ar(1(r "(&(rM $(r (#i%i"! n! .raz! #M>i#! "( +*inz( "ia$: $a0&! n!r#a
($.(1ia0 !* 1!#.r!&a"a n(1($$i"a"( "( #ai!r .raz!'
^ 1
!
S( *# .ar(1(r !/riga%Gri! ( &in1*0an%( "(i>ar "( $(r (#i%i"! n!
.raz! ,i>a"!: ! .r!1($$! n! %(rM $(g*i#(n%! a%< a r($.(1%i&a a.r($(n%aF
!: r($.!n$a/i0izan"!F$( +*(# "(r 1a*$a a! a%ra$!'
^ )
!
S( *# .ar(1(r !/riga%Gri! ( n! &in1*0an%( "(i>ar "( $(r (#i%i"!
n! .raz! ,i>a"!: ! .r!1($$! .!"(rM %(r .r!$$(g*i#(n%! ( $(r "(1i"i"! 1!#
$*a "i$.(n$a: $(# .r(?*9z! "a r($.!n$a/i0i"a"( "( +*(# $( !#i%i* n!
a%(n"i#(n%!'
Ar%' 32' K*an"! .!r "i$.!$i! "( a%! n!r#a%i&! "(&a# $(r .r(&ia#(nF
%( !/%i"!$ 0a*"!$ %<1ni1!$ "( Grg!$ a"#ini$%ra%i&!$ ( ($%($ n! 1*#.rir(#
! (n1arg! n! .raz! a$$ina0a"!: ! Grg! r($.!n$M&(0 .(0a in$%r*! "(&(rM
$!0i1i%ar 0a*"! %<1ni1! "( !*%r! Grg! "!%a"! "( +*a0i,i1a! ( 1a.a1i"a"(
%<1ni1a (+*i&a0(n%($'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
Ar%' 33' En1(rra"a a in$%r*!: ! in%(r($$a"! %(rM ! "ir(i%! "( #ani,($F
%arF$( n! .raz! #M>i#! "( "(z "ia$: $a0&! $( !*%r! .raz! ,!r 0(ga0#(n%(
,i>a"!'
Ar%' 34' E# 1a$! "( ri$1! i#in(n%(: a A"#ini$%ra! PC/0i1a .!"(rM
#!%i&a"a#(n%( a"!%ar .r!&i"Hn1ia$ a1a*%(0a"!ra$ $(# a .r<&ia #ani,($%aF
! "! in%(r($$a"!'
Ar%' 3;' O$ in%(r($$a"!$ %H# "ir(i%! L &i$%a "! .r!1($$! ( a !/%(r 1(r%iF
"-($ !* 1G.ia$ r(.r!grM,i1a$ "!$ "a"!$ ( "!1*#(n%!$ +*( ! in%(gra#:
r($$a0&a"!$ !$ "a"!$ ( "!1*#(n%!$ "( %(r1(ir!$ .r!%(gi"!$ .!r $igi0! !*
.(0! "ir(i%! L .ri&a1i"a"(: L N!nra ( L i#ag(#'
Ar%' 36' O Grg! "( in$%r*! +*( n! ,!r 1!#.(%(n%( .ara (#i%ir a "(F
1i$! ,ina0 (0a/!rarM r(0a%Gri! in"i1an"! ! .("i"! ini1ia0: ! 1!n%(C"! "a$
,a$($ "! .r!1("i#(n%! ( ,!r#*0arM .r!.!$%a "( "(1i$!: !/?(%i&a#(n%(
?*$%i,i1a"a: (n1a#inNan"! ! .r!1($$! L a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%('
CAPZTILO XI CAPZTILO XI CAPZTILO XI CAPZTILO XI
DO DEVER DE DECIDIR DO DEVER DE DECIDIR DO DEVER DE DECIDIR DO DEVER DE DECIDIR
Ar%' 37' A A"#ini$%ra! %(# ! "(&(r "( (>.0i1i%a#(n%( (#i%ir "(1i$!
n!$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ ( $!/r( $!0i1i%a-($ !* r(10a#a-($: (#
#a%<ria "( $*a 1!#.(%Hn1ia'
Ar%' 35' C!n10*9"a a in$%r*! "( .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: a A"#ini$F
%ra! %(# ! .raz! "( a%< %rin%a "ia$ .ara "(1i"ir: $a0&! .r!rr!ga! .!r
ig*a0 .(r9!"! (>.r($$a#(n%( #!%i&a"a'
CAPZTILO XII CAPZTILO XII CAPZTILO XII CAPZTILO XII
DA MOTIVAO DA MOTIVAO DA MOTIVAO DA MOTIVAO
Ar%' 4B' O$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "(&(r! $(r #!%i&a"!$: 1!# in"i1a!
"!$ ,a%!$ ( "!$ ,*n"a#(n%!$ ?*r9"i1!$: +*an"!:
I F n(g*(#: 0i#i%(# !* a,(%(# "ir(i%!$ !* in%(r($$($O
II F i#.!nNa# !* agra&(# "(&(r($: (n1arg!$ !* $an-($O
III F "(1i"a# .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ "( 1!n1*r$! !* $(0(! .C/0i1aO
IV F "i$.(n$(# !* "(10ar(# a in(>igi/i0i"a"( "( .r!1($$! 0i1i%a%Gri!O
V F "(1i"a# r(1*r$!$ a"#ini$%ra%i&!$O
VI F "(1!rra# "( r((>a#( "( !,91i!O
VII F "(i>(# "( a.0i1ar ?*ri$.r*"Hn1ia ,ir#a"a $!/r( a +*($%! !* "i$F
1r(.(# "( .ar(1(r($: 0a*"!$: .r!.!$%a$ ( r(0a%Gri!$ !,i1iai$O
VIII F i#.!r%(# an*0a!: r(&!ga!: $*$.(n$! !* 1!n&a0i"a! "(
a%! a"#ini$%ra%i&!'
^ 1
!
A #!%i&a! "(&( $(r (>.091i%a: 10ara ( 1!ngr*(n%(: .!"(n"! 1!nF
$i$%ir (# "(10ara! "( 1!n1!r"Dn1ia 1!# ,*n"a#(n%!$ "( an%(ri!r($
.ar(1(r($: in,!r#a-($: "(1i$-($ !* .r!.!$%a$: +*(: n($%( 1a$!: $(r!
.ar%( in%(gran%( "! a%!'
^ )
!
Na $!0*! "( &Mri!$ a$$*n%!$ "a #($#a na%*r(za: .!"( $(r *%i0iF
za"! #(i! #(1Dni1! +*( r(.r!"*za !$ ,*n"a#(n%!$ "a$ "(1i$-($: "($"(
+*( n! .r(?*"i+*( "ir(i%! !* garan%ia "!$ in%(r($$a"!$'
^ 2
!
A #!%i&a! "a$ "(1i$-($ "( Grg!$ 1!0(gia"!$ ( 1!#i$$-($ !*
"( "(1i$-($ !rai$ 1!n$%arM "a r($.(1%i&a a%a !* "( %(r#! ($1ri%!'
CAPZTILO XIII CAPZTILO XIII CAPZTILO XIII CAPZTILO XIII
DA DA DA DA DESIST`NCIA E OITROS CASOS DE EXTINO DO PROCESSO DESIST`NCIA E OITROS CASOS DE EXTINO DO PROCESSO DESIST`NCIA E OITROS CASOS DE EXTINO DO PROCESSO DESIST`NCIA E OITROS CASOS DE EXTINO DO PROCESSO
Ar%' 41' O in%(r($$a"! .!"(rM: #("ian%( #ani,($%a! ($1ri%a: "($i$%ir
%!%a0 !* .ar1ia0#(n%( "! .("i"! ,!r#*0a"! !*: ain"a: r(n*n1iar a "ir(i%!$
"i$.!n9&(i$'
^ 1
!
Sa&(n"! &Mri!$ in%(r($$a"!$: a "($i$%Hn1ia !* r(nCn1ia a%ing(
$!#(n%( +*(# a %(nNa ,!r#*0a"!'
^ )
!
A "($i$%Hn1ia !* r(nCn1ia "! in%(r($$a"!: 1!n,!r#( ! 1a$!: n!
.r(?*"i1a ! .r!$$(g*i#(n%! "! .r!1($$!: $( a A"#ini$%ra! 1!n$i"(rar
+*( ! in%(r($$( .C/0i1! a$$i# ! (>ig('
Ar%' 4)' O Grg! 1!#.(%(n%( .!"(rM "(10arar (>%in%! ! .r!1($$! +*anF
"! (>a*ri"a $*a ,ina0i"a"( !* ! !/?(%! "a "(1i$! $( %!rnar i#.!$$9&(0:
inC%i0 !* .r(?*"i1a"! .!r ,a%! $*.(r&(ni(n%('
CAPZTILO XIV CAPZTILO XIV CAPZTILO XIV CAPZTILO XIV
DA ANILAO: REVOGAO E CONVALIDAO DA ANILAO: REVOGAO E CONVALIDAO DA ANILAO: REVOGAO E CONVALIDAO DA ANILAO: REVOGAO E CONVALIDAO
Ar%' 42' A A"#ini$%ra! "(&( an*0ar $(*$ .rG.ri!$ a%!$: +*an"! (i&aF
"!$ "( &91i! "( 0(ga0i"a"(: ( .!"( r(&!gMF0!$ .!r #!%i&! "( 1!n&(niHn1ia
!* !.!r%*ni"a"(: r($.(i%a"!$ !$ "ir(i%!$ a"+*iri"!$'
Ar%' 43' O "ir(i%! "a A"#ini$%ra! "( an*0ar !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "(
+*( "(1!rra# (,(i%!$ ,a&!rM&(i$ .ara !$ "($%ina%Mri!$ "(1ai (# 1in1! an!$:
1!n%a"!$ "a "a%a (# +*( ,!ra# .ra%i1a"!$: $a0&! 1!#.r!&a"a #MF,<'
^ 1
!
N! 1a$! "( (,(i%!$ .a%ri#!niai$ 1!n%9n*!$: ! .raz! "( "(1a"Hn1ia
1!n%arF$(FM "a .(r1(.! "! .ri#(ir! .aga#(n%!'
^ )
!
C!n$i"(raF$( (>(r191i! "! "ir(i%! "( an*0ar +*a0+*(r #("i"a "(
a*%!ri"a"( a"#ini$%ra%i&a +*( i#.!r%( i#.*gna! L &a0i"a"( "! a%!'
Ar%' 44' E# "(1i$! na +*a0 $( (&i"(n1i( n! a1arr(%ar(# 0($! a! inF
%(r($$( .C/0i1! n(# .r(?*9z! a %(r1(ir!$: !$ a%!$ +*( a.r($(n%ar(# "(,(i%!$
$anM&(i$ .!"(r! $(r 1!n&a0i"a"!$ .(0a .rG.ria A"#ini$%ra!'
CAPZTILO XV CAPZTILO XV CAPZTILO XV CAPZTILO XV
DO RECIRSO ADMINISTRATIVO E DA REVISO DO RECIRSO ADMINISTRATIVO E DA REVISO DO RECIRSO ADMINISTRATIVO E DA REVISO DO RECIRSO ADMINISTRATIVO E DA REVISO
Ar%' 4;' Da$ "(1i$-($ a"#ini$%ra%i&a$ 1a/( r(1*r$!: (# ,a1( "( raz-($
"( 0(ga0i"a"( ( "( #<ri%!'
^ 1
!
O r(1*r$! $(rM "irigi"! L a*%!ri"a"( +*( .r!,(ri* a "(1i$!: a +*a0:
$( n! a r(1!n$i"(rar n! .raz! "( 1in1! "ia$: ! (n1a#inNarM L a*%!ri"a"(
$*.(ri!r'
^ )
!
Sa0&! (>igHn1ia 0(ga0: a in%(r.!$i! "( r(1*r$! a"#ini$%ra%i&! inF
"(.(n"( "( 1a*!'
^ 2
!
S( ! r(1!rr(n%( a0(gar +*( a "(1i$! a"#ini$%ra%i&a 1!n%raria (F
n*n1ia"! "a $C#*0a &in1*0an%(: 1a/(rM L a*%!ri"a"( .r!0a%!ra "a "(1i$!
i#.*gna"a: $( n! a r(1!n$i"(rar: (>.0i1i%ar: an%($ "( (n1a#inNar ! r(1*rF
$! L a*%!ri"a"( $*.(ri!r: a$ raz-($ "a a.0i1a/i0i"a"( !* ina.0i1a/i0i"a"( "a
$C#*0a: 1!n,!r#( ! 1a$!' @In10*9"! .(0a L(i nW 11'316: "( )BB;A'
Ar%' 46' O r(1*r$! a"#ini$%ra%i&! %ra#i%arM n! #M>i#! .!r %rH$ in$%DnF
1ia$ a"#ini$%ra%i&a$: $a0&! "i$.!$i! 0(ga0 "i&(r$a'
Ar%' 47' TH# 0(gi%i#i"a"( .ara in%(r.!r r(1*r$! a"#ini$%ra%i&!:
I F !$ %i%*0ar($ "( "ir(i%!$ ( in%(r($$($ +*( ,!r(# .ar%( n! .r!1($$!O
II F a+*(0($ 1*?!$ "ir(i%!$ !* in%(r($$($ ,!r(# in"ir(%a#(n%( a,(%a"!$
.(0a "(1i$! r(1!rri"aO
III F a$ !rganiza-($ ( a$$!1ia-($ r(.r($(n%a%i&a$: n! %!1an%( a "ir(iF
%!$ ( in%(r($$($ 1!0(%i&!$O
IV F !$ 1i"a"!$ !* a$$!1ia-($: +*an%! a "ir(i%!$ !* in%(r($$($ "i,*F
$!$'
Ar%' 45' Sa0&! "i$.!$i! 0(ga0 ($.(19,i1a: < "( "(z "ia$ ! .raz! .ara
in%(r.!$i! "( r(1*r$! a"#ini$%ra%i&!: 1!n%a"! a .ar%ir "a 1iHn1ia !* "i&*0F
ga! !,i1ia0 "a "(1i$! r(1!rri"a'
^ 1
!
K*an"! a 0(i n! ,i>ar .raz! "i,(r(n%(: ! r(1*r$! a"#ini$%ra%i&!
"(&(rM $(r "(1i"i"! n! .raz! #M>i#! "( %rin%a "ia$: a .ar%ir "! r(1(/i#(n%!
"!$ a*%!$ .(0! Grg! 1!#.(%(n%('
^ )
!
O .raz! #(n1i!na"! n! .arMgra,! an%(ri!r .!"(rM $(r .r!rr!ga"!
.!r ig*a0 .(r9!"!: an%( ?*$%i,i1a%i&a (>.091i%a'
Ar%' ;B' O r(1*r$! in%(r.-(F$( .!r #(i! "( r(+*(ri#(n%! n! +*a0 ! r(F
1!rr(n%( "(&(rM (>.!r !$ ,*n"a#(n%!$ "! .("i"! "( r((>a#(: .!"(n"!
?*n%ar !$ "!1*#(n%!$ +*( ?*0gar 1!n&(ni(n%($'
Ar%' ;1' Sa0&! "i$.!$i! 0(ga0 (# 1!n%rMri!: ! r(1*r$! n! %(# (,(i%!
$*$.(n$i&!'
ParMgra,! Cni1!' Sa&(n"! ?*$%! r(1(i! "( .r(?*9z! "( "i,91i0 !* in1(r%a
r(.ara! "(1!rr(n%( "a (>(1*!: a a*%!ri"a"( r(1!rri"a !* a i#("ia%aF
#(n%( $*.(ri!r .!"(rM: "( !,91i! !* a .("i"!: "ar (,(i%! $*$.(n$i&! a!
r(1*r$!'
Ar%' ;)' In%(r.!$%! ! r(1*r$!: ! Grg! 1!#.(%(n%( .ara "(0( 1!nN(1(r
"(&(rM in%i#ar !$ "(#ai$ in%(r($$a"!$ .ara +*(: n! .raz! "( 1in1! "ia$
C%(i$: a.r($(n%(# a0(ga-($'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
Ar%' ;2' O r(1*r$! n! $(rM 1!nN(1i"! +*an"! in%(r.!$%!:
I F ,!ra "! .raz!O
II F .(ran%( Grg! in1!#.(%(n%(O
III F .!r +*(# n! $(?a 0(gi%i#a"!O
IV F a.G$ (>a*ri"a a ($,(ra a"#ini$%ra%i&a'
^ 1
!
Na Ni.G%($( "! in1i$! II: $(rM in"i1a"a a! r(1!rr(n%( a a*%!ri"a"(
1!#.(%(n%(: $(n"!F0N( "(&!0&i"! ! .raz! .ara r(1*r$!'
^ )
!
O n! 1!nN(1i#(n%! "! r(1*r$! n! i#.("( a A"#ini$%ra! "(
r(&(r "( !,91i! ! a%! i0(ga0: "($"( +*( n! !1!rri"a .r(10*$! a"#ini$%ra%iF
&a'
Ar%' ;3' O Grg! 1!#.(%(n%( .ara "(1i"ir ! r(1*r$! .!"(rM 1!n,ir#ar:
#!"i,i1ar: an*0ar !* r(&!gar: %!%a0 !* .ar1ia0#(n%(: a "(1i$! r(1!rri"a: $( a
#a%<ria ,!r "( $*a 1!#.(%Hn1ia'
ParMgra,! Cni1!' S( "a a.0i1a! "! "i$.!$%! n($%( ar%ig! .*"(r "(1!rF
r(r gra&a#( L $i%*a! "! r(1!rr(n%(: ($%( "(&(rM $(r 1i(n%i,i1a"! .ara +*(
,!r#*0( $*a$ a0(ga-($ an%($ "a "(1i$!'
Ar%' ;3FA' S( ! r(1!rr(n%( a0(gar &i!0a! "( (n*n1ia"! "a $C#*0a
&in1*0an%(: ! Grg! 1!#.(%(n%( .ara "(1i"ir ! r(1*r$! (>.0i1i%arM a$ raz-($
"a a.0i1a/i0i"a"( !* ina.0i1a/i0i"a"( "a $C#*0a: 1!n,!r#( ! 1a$!' @In10*9"!
.(0a L(i nW 11'316: "( )BB;A'
Ar%' ;3FB' A1!0Ni"a .(0! S*.r(#! Tri/*na0 =("(ra0 a r(10a#a! ,*nF
"a"a (# &i!0a! "( (n*n1ia"! "a $C#*0a &in1*0an%(: "arF$(FM 1iHn1ia L
a*%!ri"a"( .r!0a%!ra ( a! Grg! 1!#.(%(n%( .ara ! ?*0ga#(n%! "! r(1*r$!:
+*( "(&(r! a"(+*ar a$ ,*%*ra$ "(1i$-($ a"#ini$%ra%i&a$ (# 1a$!$ $(#(F
0Nan%($: $!/ .(na "( r($.!n$a/i0iza! .($$!a0 na$ ($,(ra$ 19&(0: a"#ini$F
%ra%i&a ( .(na0' @In10*9"! .(0a L(i nW 11'316: "( )BB;A'
Ar%' ;4' O$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ "( +*( r($*0%(# $an-($ .!"(F
r! $(r r(&i$%!$: a +*a0+*(r %(#.!: a .("i"! !* "( !,91i!: +*an"! $*rgir(#
,a%!$ n!&!$ !* 1ir1*n$%Dn1ia$ r(0(&an%($ $*$1(%9&(i$ "( ?*$%i,i1ar a ina"(F
+*a! "a $an! a.0i1a"a'
ParMgra,! Cni1!' Da r(&i$! "! .r!1($$! n! .!"(rM r($*0%ar agra&aF
#(n%! "a $an!'
CAPZTILO XVI CAPZTILO XVI CAPZTILO XVI CAPZTILO XVI
DOS PRAUOS DOS PRAUOS DOS PRAUOS DOS PRAUOS
Ar%' ;;' O$ .raz!$ 1!#(a# a 1!rr(r a .ar%ir "a "a%a "a 1i(n%i,i1a!
!,i1ia0: (>10*in"!F$( "a 1!n%ag(# ! "ia "! 1!#(! ( in10*in"!F$( ! "!
&(n1i#(n%!'
^ 1
!
C!n$i"(raF$( .r!rr!ga"! ! .raz! a%< ! .ri#(ir! "ia C%i0 $(g*in%( $(
! &(n1i#(n%! 1air (# "ia (# +*( n! N!*&(r (>.("i(n%( !* ($%( ,!r (n1(rF
ra"! an%($ "a N!ra n!r#a0'
^ )
!
O$ .raz!$ (>.r($$!$ (# "ia$ 1!n%a#F$( "( #!"! 1!n%9n*!'
^ 2
!
O$ .raz!$ ,i>a"!$ (# #($($ !* an!$ 1!n%a#F$( "( "a%a a "a%a'
S( n! #H$ "! &(n1i#(n%! n! N!*&(r ! "ia (+*i&a0(n%( L+*(0( "! in91i! "!
.raz!: %(#F$( 1!#! %(r#! ! C0%i#! "ia "! #H$'
Ar%' ;6' Sa0&! #!%i&! "( ,!ra #ai!r "(&i"a#(n%( 1!#.r!&a"!: !$ .raF
z!$ .r!1($$*ai$ n! $( $*$.(n"(#'
CAPZTILO XVII CAPZTILO XVII CAPZTILO XVII CAPZTILO XVII
DAS SANES DAS SANES DAS SANES DAS SANES
Ar%' ;7' A$ $an-($: a $(r(# a.0i1a"a$ .!r a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: %(F
r! na%*r(za .(1*niMria !* 1!n$i$%ir! (# !/riga! "( ,az(r !* "( n!
,az(r: a$$(g*ra"! $(#.r( ! "ir(i%! "( "(,($a'
CAPZTILO XVIII CAPZTILO XVIII CAPZTILO XVIII CAPZTILO XVIII
DAS DISPOSIES =INAIS DAS DISPOSIES =INAIS DAS DISPOSIES =INAIS DAS DISPOSIES =INAIS
Ar%' ;5' O$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ ($.(19,i1!$ 1!n%in*ar! a r(g(rF
$( .!r 0(i .rG.ria: a.0i1an"!F$(F0N($ a.(na$ $*/$i"iaria#(n%( !$ .r(1(i%!$
"($%a L(i'
Ar%' ;5FA' T(r! .ri!ri"a"( na %ra#i%a!: (# +*a0+*(r Grg! !* in$F
%Dn1ia: !$ .r!1("i#(n%!$ a"#ini$%ra%i&!$ (# +*( ,ig*r( 1!#! .ar%( !*
in%(r($$a"!: @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'BB7: "( )BB5A'
I F .($$!a 1!# i"a"( ig*a0 !* $*.(ri!r a ;B @$($$(n%aA an!$O @In10*9"!
.(0a L(i nW 1)'BB7: "( )BB5A'
II F .($$!a .!r%a"!ra "( "(,i1iHn1ia: ,9$i1a !* #(n%a0O @In10*9"! .(0a L(i
nW 1)'BB7: "( )BB5A'
III _ @VETADOA @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'BB7: "( )BB5A'
IV F .($$!a .!r%a"!ra "( %*/(r1*0!$( a%i&a: ($10(r!$( #C0%i.0a: n(!.0aF
$ia #a0igna: Nan$(n9a$(: .ara0i$ia irr(&(r$9&(0 ( in1a.a1i%an%(: 1ar"i!.a%ia
gra&(: "!(na "( Parbin$!n: ($.!n"i0!ar%r!$( an+*i0!$an%(: n(,r!.a%ia
gra&(: N(.a%!.a%ia gra&(: ($%a"!$ a&ana"!$ "a "!(na "( Pag(% @!$%(9%(
"(,!r#an%(A: 1!n%a#ina! .!r ra"ia!: $9n"r!#( "( i#*n!"(,i1iHn1ia
a"+*iri"a: !* !*%ra "!(na gra&(: 1!# /a$( (# 1!n10*$! "a #("i1ina
($.(1ia0iza"a: #($#! +*( a "!(na %(nNa $i"! 1!n%ra9"a a.G$ ! in91i! "!
.r!1($$!' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'BB7: "( )BB5A'
^ 1
!
A .($$!a in%(r($$a"a na !/%(n! "! /(n(,91i!: ?*n%an"! .r!&a
"( $*a 1!n"i!: "(&(rM r(+*(rHF0! L a*%!ri"a"( a"#ini$%ra%i&a 1!#.(%(n%(:
+*( "(%(r#inarM a$ .r!&i"Hn1ia$ a $(r(# 1*#.ri"a$' @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'BB7: "( )BB5A'
^ )
!
D(,(ri"a a .ri!ri"a"(: !$ a*%!$ r(1(/(r! i"(n%i,i1a! .rG.ria
+*( (&i"(n1i( ! r(gi#( "( %ra#i%a! .ri!ri%Mria' @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'BB7: "( )BB5A'
^ 2
!
@VETADOA @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'BB7: "( )BB5A'
^ 3
!
@VETADOA @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'BB7: "( )BB5A'
Ar%' 6B' E$%a L(i (n%ra (# &ig!r na "a%a "( $*a .*/0i1a!'
Bra$90ia )5 "( ?an(ir! "( 1555O 167
!
"a In"(.(n"Hn1ia ( 111
!
"a R(F
.C/0i1a'
C!#(n% C!#(n% C!#(n% C!#(n%Mri!$ L n!&a L(i "! Pr!1($$! A"#ini$%ra%i&! = Mri!$ L n!&a L(i "! Pr!1($$! A"#ini$%ra%i&! = Mri!$ L n!&a L(i "! Pr!1($$! A"#ini$%ra%i&! = Mri!$ L n!&a L(i "! Pr!1($$! A"#ini$%ra%i&! =( (( ("(ra0 @L(i "(ra0 @L(i "(ra0 @L(i "(ra0 @L(i
5673855A 5673855A 5673855A 5673855A
A0(>an"r( Gra$$an! =' G!*&(ia c =ran1i$1! C($ar Sa0in(%
1 INTRODIO 1 INTRODIO 1 INTRODIO 1 INTRODIO
E# raz! "a in%r!"*!: n! !r"(na#(n%! ?*r9"i1! .M%ri!: "a L(i 5'673
"( )5 "( ?an(ir! "( 1'555: ($%a/(0(1(n"! a$ n!r#a$ /M$i1a$ $!/r( ! .r!F
1($$! a"#ini$%ra%i&! n! D#/i%! "a A"#ini$%ra! =("(ra0 "ir(%a ( in"ir(%a: a
.r($(n%( .($+*i$a /*$1!*: (# "!*%rina: a0g*#a$ /a$($ ( ,*n"a#(n%!$
%(Gri1!$ .ara ! n!&! Di.0!#a L(ga0' C!n$%a%!*F$( a ($1a$$(z "( #a%(ria0 a
r($.(i%! "! %(#a: (# &ir%*"( "a $*a r(1(n%( .r!#*0ga!: a.($ar "( %(r(#
$i"! (n1!n%ra"a$ r(,(rHn1ia$ a r($.(i%! "( 0(gi$0a-($ an%(ri!r($: n!%a"aF
#(n%( &(r$an"! $!/r( ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar'
S!*&( ,*n"a#(n%a0 in%(r($$( na .r!"*! "($%( %ra/a0N! (# raz! "!
"($a,i! "a n!&i"a"( (: %a#/<#: "(&i"! L$ %ran$,!r#a-($ +*( &(# %!#anF
"! ,!r#a n! /!?! "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: ($.(1ia0#(n%( (# "(1!rrHn1ia
"a g0!/a0iza! (1!nP#i1a ( "a n(1($$i"a"( "( +*( ! E$%a"! .a$$( a
a%*ar Vg(r(n1ia0#(n%(V ( 1!# (,i1iHn1ia: "a #an(ira 1!#! ,az(# a$ granF
"($ 1!r.!ra-($ na ($,(ra .ri&a"a'
E# ,a1( a %!"! ($$( +*a"r!: $*rg( a .r(!1*.a! (# garan%ir a .r(F
$(r&a! "!$ "ir(i%!$ ( in%(r($$($ "!$ a"#ini$%ra"!$' A,ina0: $! (0($ !$
&(r"a"(ir!$ "(%(n%!r($ "! .!"(r: +*( < (>(r1i"! (# n!#( ( (# ,a&!r "(
%!"a a $!1i("a"( @ar%' 1W'.arMgra,! Cni1!: "a C!n$%i%*i! =("(ra0A' Pr!1*F
r!*F$( a$ 0inNa$ #($%ra$ "a 0(gi$0a!: "an"!F0N($ ! 1!n1(i%! ( a.0i1a!:
$(#.r( 1!# ! ($.9ri%! &!0%a"! .ara .r!%(g(r ! .!&!'
) PROCESSO E PROCEDIMENTO ) PROCESSO E PROCEDIMENTO ) PROCESSO E PROCEDIMENTO ) PROCESSO E PROCEDIMENTO
Par%in"!F$( "a .r(#i$$a "( +*( a .r(!1*.a! ini1ia0: (# %!"! %ra/aF
0N! 1i(n%9,i1!: "(&a $(r a "(0i#i%a! "! !/?(%! (# ($%*"!: n! NM #(i!$ "(
($1a.ar "($$a i#.!r%an%( ( n(1($$Mria (>igHn1ia n($%a !.!r%*ni"a"(' O
.ri#(ir! !/$%M1*0! a %ran$.!r (n1!n%raF$(: .!r 1!n$(g*in%(: (# 0i#i%ar (
1!n1(i%*ar !$ &!1M/*0!$ V.r!1($$!V ( V.r!1("i#(n%!V' E$$a %ar(,a < ($$(nF
1ia0: n!%a"a#(n%( .!r+*( a "!*%rina < "i&(rg(n%( a $(* r($.(i%!' A 0(gi$0aF
! (# ($%*"! *%i0iz!* a .ri#(ira (>.r($$!: a! "i$.!r +*( $(* !/?(%i&!
.ri#!r"ia0 1!n$i$%( (# ($%a/(0(1(r n!r#a$ /M$i1a$ $!/r( ! .r!1($$!
a"#ini$%ra%i&! n! D#/i%! "a A"#ini$%ra! =("(ra0 "ir(%a ( in"ir(%a: &i$anF
"!: (# ($.(1ia0: L .r!%(! "!$ "ir(i%!$ "!$ a"#ini$%ra"!$ ( a! #(0N!r
1*#.ri#(n%! "!$ ,in$ "a A"#ini$%ra! @ar%' 1WA'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
An%($ "( #ai$ na"a: < .r(1i$! n!%ar +*( a .a0a&ra V.r!1($$!V n(#
$(#.r( ,!i (#.r(ga"a n! $(n%i"! a%*a0: "( 0*%a ?*r9"i1a !* a! ?*"i1iMria
%(n"(n%( a a01anar "(%(r#ina"! !/?(%i&!' EOSQ CRETELLA ENIOR
a$$ina0a: 1!# .r(1i$!: +*( a $igni,i1a! %<1ni1a +*(: n! "ir(i%! N!"i(rn!:
%(# ! &!1M/*0! d.r!1($$!d @'''A n! < "( !rig(# r!#ana: 1!#! ain"a a
#*i%!$ $( a,ig*ra: < "( "a%a #*i%! #ai$ r(1(n%( @1A' O #($#! a*%!r a1r($F
1(n%a +*( ! .r!1($$!: .ara !$ r!#an!$: $igni,i1a&a a.(na$ #ar1Na: "($(nF
&!0&i#(n%!: .r!$$(g*i#(n%!: ( na"a #ai$' S(g*n"! (0(: ,!i a in,0*Hn1ia "!$
g0!$a"!r($: n!$ C0%i#!$ $<1*0!$ "a I"a"( M<"ia: +*( "($(nN!* a a%*a0
1!n1(.! "( .r!1($$!: "an"!F0N( ! $(n%i"! "( 1!n%(n"a ?*r9"i1a: $(?a
(n%r( .ar%i1*0ar($ (n%r( $i: $(?a (n%r( ($%($ ( ! E$%a"!: &i$an"! a "iri#ir
1!n,0i%!$ "( in%(r($$('
T! i#.!r%an%( +*an%! $a/(r +*( ! &!1M/*0! .r!1($$! $!,r(*: a! 0!ng!
"! %(#.!: &aria-($ (# $*a a1(.!: < r(1!nN(1(r +*( a (>.r($$! n!
$( a.0i1a: (>10*$i&a#(n%(: L$ +*($%-($ ?*r9"i1a$' E$%*"!$ (# !*%ra$ Mr(a$
"! 1!nN(1i#(n%! %a#/<# $( $*/!r"ina# L i"<ia "( .r!1($$! .!i$: L &i$%a
"( a01anar "(%(r#ina"!$ !/?(%i&!$: /iG0!g!$: +*9#i1!$: ,9$i1!$: (n%r(
!*%r!$: ,az(# *$! "( *#a $<ri( "( %<1ni1a$ !r"(na"a$ _ "( !/%(n! "(
"a"!$: "( anM0i$(: "( 1M01*0!$: (%1''' _: .ara /*$1ar(# a0g*# r($*0%a"!
a0#(?a"! !* .0an(?a"!' A "i,(r(na ($.(19,i1a (n%r( a$ in&($%iga-($ "!$
?*ri$%a$ ( "!$ "(#ai$ ($%*"i!$!$ r($i"( n! !/?(%! (n,!1a"! .!i$: (n+*an%!
!$ C0%i#!$ ($%*"a# ( %(n%a# "($&(n"ar a$ 0(i$ "a na%*r(za: !$ .ri#(ir!$
1ria# ( in%(r.r(%a# a$ 0(i$ .!$i%i&a$: +*( r(g(# a &i"a (# $!1i("a"(: 1!#
a ,ina0i"a"( "( a01anar ! /(# $*.r(#! "a E*$%ia'
L!g!: %!"a a anM0i$( "($%( 1a.9%*0! %(rM 1!#! r(,(rHn1ia ! .r!1($$! n!
D#/i%! (>10*$i&a#(n%( ?*r9"i1!' A0iM$: a .rG.ria 1ria! "a$ 0(i$ "(&( !/(F
"(1(r a! 1Na#a"! V.r!1($$! 0(gi$0a%i&!V: 1!n$!an%( a C!n$%i%*i! =("(ra0
@ar%' 45A' A gran"( #ai!ria "!$ "!*%rina"!r($ 1!n1!r"a +*( ! .r!1($$!: a%<
#($#! (# raz! "( $*a !rig(# (%i#!0Ggi1a @.r! e Va&anar: ir .ara "ian%(V
f 1("(r( V#!&(r: #ar1Nar: 1a#inNarVA: $igni,i1a *# 1!n1a%(na#(n%! "(
a%!$ "irigi"!$ a *#a ,ina0i"a"( !* !/?(%i&!' N($$( $(n%i"!: < r(0(&an%(
%ran$1r(&(r a "(,ini! "a a*%!riza"a .(na "( PONTES DE MIRANDA:
$(g*n"! a +*a0:
Pr!1($$!: "( d.r!1("(r(: ir "a0i .ara ,r(n%(: < ,a%! (# $(g*i#(n%!: (#
+*( n! NM r(,(rHn1ia n(1($$Mria a ,i#: .!r+*( NM .r!1($$!$: +*9#i1!$ (
/i!0Ggi1!$: (# +*( ! d,i#d n! a.ar(1(' P!"( Na&(r a.(na$ da01an1(d !*
d!/?(%i&!d' N! $(n%i"! ?*r9"i1!: n(0( NM $<ri( "( a-($ N*#ana$: +*( (n%r( $i
$( .r(n"(#: .ara $( a%ingir "(%(r#ina"! ,i#: +*( < a .r($%a! ?*ri$"i1i!F
na0: !* a"#ini$%ra%i&a: !* 0(gi$0a%i&a: .(0! E$%a"!: !* _ #ai$ 0arga#(n%( _
.!r (n%i"a"( ?*r9"i1a'
SM ($%*"i!$!$: "!$ #ai$ a*%!riza"!$: +*( &H(# (n%r( !$ &!1M/*0!$
V.r!1($$!V ( V.r!1("i#(n%!V: *#a &in1*0a! "( na%*r(za .*ra#(n%(
a0%(rna%i&a (n%r( ! .0an!$ a/$%ra%! ( 1!n1r(%!' S*$%(n%a# +*(: (n+*an%! !
.r!1($$! < ! .rG.ri! #!&i#(n%! (# $*a ,!r#a in%r9n$(1a ( a/$%ra%aO !
.r!1("i#(n%! < a #an(ira: ! #!"! !* a ,!r#a (>%r9n$(1a .(0a +*a0 $(
(>%(rna ($$( #!&i#(n%! n! #*n"! #a%(ria0: ,a1%9&(0' N($$a 0inNa "( i"<ia$:
< r(0(&an%( %ran$1r(&(r a 0i! "( %rH$ .r!1($$*a0i$%a$ i0*$%r($: "(n%r( !$
+*ai$ a&*0%a a ,ig*ra "( CgNDIDO RANGEL DINAMARCO: a a&(r/ar(#
+*(:
O .r!1("i#(n%! <: n($$( +*a"r!: a.(na$ ! #(i! (>%r9n$(1! .(0! +*a0
$( in$%a*ra: "($(n&!0&(F$( ( %(r#ina ! .r!1($$!O < a #ani,($%a! (>%r9nF
$(1a "($%(: a $*a r(a0i"a"( ,(n!#(n!0Ggi1a .(r1(.%9&(0' A n!! "( .r!F
1($$! < ($$(n1ia0#(n%( %(0(!0Ggi1a: .!r+*( (0( $( 1ara1%(riza .!r $*a
,ina0i"a"( "! (>(r191i! "! .!"(r @'''A A n!! "( .r!1("i#(n%! < .*ra#(n%(
,!r#a0: n! .a$$an"! "a 1!!r"(na! "( a%!$ +*( $( $*1("(#' C!n10*iF$(:
.!r%an%!: +*( ! .r!1("i#(n%! @a$.(1%! ,!r#a0 "! .r!1($$!A < ! #(i! .(0!
+*a0 a 0(i ($%a#.a !$ a%!$ ( ,Gr#*0a$ "a !r"(# 0(ga0 "! .r!1($$!'
O (0(#(n%! +*( 1ara1%(rizaria ! .r!1($$! $(ria: .!r%an%!: ! 1!n%(C"!
,ina09$i%i1! !* %(0(!0Ggi1! na$ "i&(r$a$ ,!r#a$ "( (>(r191i! "! .!"(r: &i$anF
"! a garan%ir ($%ri%a !/("iHn1ia L$ 0(i$: .!$i! +*( %a#/<# 1!#.ar%i0Na !
n! #(n!$ i0*$%r( .r!,($$!r MOACYR AMARAL SANTOS: a! (n$inar +*(
''' .!r !*%ra$ .a0a&ra$: a ,ina0i"a"( "! .r!1($$! < a "( !/%(r a 1!#.!F
$i! "a 0i"(: !* 0i%9gi!' E 1!#.!r a 0i"( !* 0i%9gi!: < r($!0&HF0a 1!n,!r#( !
"ir(i%! !/?(%i&!: ,az(n"! a%*ar a &!n%a"( "a 0(iO &a0( "iz(r: < r($!0&(r a 0i"(
1!n,!r#( a n!r#a ?*r9"i1a r(g("!ra "a ($.<1i('
P!r !*%r! 0a"!: NM !*%r!$ ?*ri$%a$ "( r(n!#( a "(,(n"(r a ig*a0"a"(:
(# ($$Hn1ia ( na%*r(za: (n%r( .r!1($$! ( .r!1("i#(n%!' Arg*#(n%a# +*(
(&(n%*a0 "i$1r(.Dn1ia ($%aria $!#(n%( n! .0an! +*an%i%a%i&!: .(0a 1!n$i"(F
ra! "( +*( $( "(&a "(n!#inar d.r!1($$!d ! 1!n?*n%! "( %!"!$ !$ a%!$ (
d.r!1("i#(n%!d 1a"a *# "H$$($ a%!$: %!"!$ %(n"(n%($ a ,az(r a.0i1ar a
!r"(# ?*r9"i1a'
Par(1( #ai$ a1(r%a"a: n! (n%an%!: a .ri#(ira !ri(n%a! "!*%rinMria
.!i$: a0<# "( ,a1i0i%ar a 1!#.r((n$! "! 1!n1(i%! "( .r!1($$!: %!rnan"!Fa
#ai$ "i"M%i1a: (n,a%iza $(* 1!n%(C"! ,ina09$%i1!' E# !*%ra$ .a0a&ra$: .(0a
"i,(r(n1ia! +*( a.r($(n%a (n%r( .r!1($$! ( .r!1("i#(n%!: a %(!ria $(g*iF
"a .!r CgNDIDO RANGEL DINAMARCO: MOACYR AMARAL SANTOS:
CRETELLA ENIOR: "(n%r( !*%r!$: /*$1a "ar .r(&a0Hn1ia a! (0(#(n%!
%(0(!0Ggi1! "! .r!1($$!: $(# "($1*rar a (>i$%Hn1ia "( $*a$ ,a$($ ( r(+*i$iF
%!$ ,!r#ai$ @.r!1("i#(n%ai$A: a$ +*ai$: %!"a&ia: n! "(&(# 1!#.r!#(%(r !$
!/?(%i&!$ #ai!r($ "! .ri#(ir!' A0iM$: ($$a < a /a$( ra1i!na0 "a "(n!#ina"a
%(!ria "a in$%r*#(n%a0i"a"( "! .r!1($$!: %! (# &!ga na a%*a0i"a"('

2 PROCESSO EIDICIAL E PROCESSO ADMINISTRATIVO 2 PROCESSO EIDICIAL E PROCESSO ADMINISTRATIVO 2 PROCESSO EIDICIAL E PROCESSO ADMINISTRATIVO 2 PROCESSO EIDICIAL E PROCESSO ADMINISTRATIVO
In"(.(n"(n%( "( 1!#! $( (n%(n"a a +*($%! .r!1($$! &(r$*$ .r!1(F
"i#(n%!: %!"!$ 1!n1!r"a# +*( ! !/?(%i&! .ri#!r"ia0 "( a#/!$ < ,az(r
.r(&a0(1(r a 0(i' N! (n%an%!: a a.0i1a! "a$ 0(i$ .!"( !1!rr(r (# #!#(nF
%!$ ( 1a$!$ "i$%in%!$' C!#! .rin19.i!: %(#F$( a ina,a$%a/i0i"a"( "! 1!n%r!0(
.(0! P!"(r E*"i1iMri!: +*( $(#.r( .!"(rM $(r 1Na#a"! a r($!0&(r a$ 1!nF
%r!&<r$ia$ (# +*ai$+*(r Ni.G%($($: 1!n,!r#( .r(1(i%*a ! ar%ig! 4W: in1i$!
XXXV: "a C!n$%i%*i! =("(ra0'
O .r!1($$! ?*"i1ia0: $(?a (0( "(1!rr(n%( "( &i!0a! "( "ir(i%! #a%(ria0
1i&i0: .(na0: %ri/*%Mri!: .r(&i"(n1iMri!: 1!#(r1ia0: (n%r( !*%r!$: < (>a#ina"!
.(0! P!"(r E*"i1iMri!: #("ian%( a .r!&!1a! "a .ar%( in%(r($$a"a !* "!
Grg! ($%a%a0 in1*#/i"! "( ,azHF0!' Tai$ 1!n%(n"a$ $! "iri#i"a$ 1!#
,*n"a#(n%! n!$ r($.(1%i&!$ in$%r*#(n%!$ .r!1($$*ai$: CG"ig! "( Pr!1($$!
Ci&i0: CG"ig! "( Pr!1($$! P(na0: ( r($.(1%i&a$ 0(i$ .r!1($$*ai$ ($.ar$a$'
D(n%r( a$ 1ara1%(r9$%i1a$ "!$ .r!1($$!$ ?*"i1iai$: "($%a1a#F$(: aA 1arM%(r
%r9.0i1( @a*%!r: r<*: ( E*iz i#.ar1ia0AO /A *ni"a"(O 1A "(,ini%i&i"a"(O "A na%*r(F
za .C/0i1a: (n%r( !*%ra$'
Para !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: (n%r(%an%!: 1*?a 1ara1%(r9$%i1a ($$(n1ia0 <
$(r(#: !r"inaria#(n%(: &in1*0a"!$: NM %rH$ #!#(n%!$ (# +*( a 0(ga0i"a"(
.!"( $(r a.r(1ia"a: na ,!r#a! "! a%!: n! #!#(n%! "a $*a a.0i1a! (:
.!$%(ri!r#(n%(: na &ia ?*"i1ia0' I$$! .!r+*(: .ara +*( ! a%! a"#ini$%ra%i&! $(
1!n$%i%*a &a0i"a#(n%(: < n(1($$Mri! +*( $*a 1ria! !/("(a a!$ "i%a#($
0(gai$' A "($!/("iHn1ia a ($$($ .r(1(i%!$ #a1*0a !$ a%!$ "a a"#ini$%ra!:
%!rnan"!F!$ i0(gai$: ( .(r#i%in"! a! 1i"a"! i#.*gnMF0!$ ?*n%! L .rG.ria
(n%i"a"( 1!#.(%(n%(' P!r ,i#: 1a$! a i0(ga0i"a"( .0(i%(a"a .(0! a"#ini$%raF
"! $(?a n(ga"a in%(rna 1!r.!ri$: (0( %(rM a1($$! a! E*"i1iMri! .ara (>.!r
$*a irr($igna!'
Da "i,(r(na na$ !.!r%*ni"a"($ "( (>a#( "a 0(ga0i"a"( "!$ a%!$ a"F
#ini$%ra%i&!$: "(1!rr( ! %ra%a#(n%! "i&(r$! +*( r(1(/(# "a "!*%rina: (#
($.(1ia0 +*an%! L$ 1ara1%(r9$%i1a$ "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! a +*( $(
$*/#(%(#' E$%( .!"( $(r 10a$$i,i1a"! (# $(n%i"! 0a%!: 1!#! ! 1!n?*n%! "(
,!r#a0i"a"($ (>igi"a$ .ara a 1!n$%i%*i! "( *# a%! a"#ini$%ra%i&!: !*: (#
$(n%i"! ($%ri%!: 1!#! ! 1!n?*n%! "( r(10a#a-($ ( r(1*r$!$ "! .ar%i1*0ar
an%( a a"#ini$%ra!' O*%r!$ ?*ri$%a$ (n%(n"(# +*( ! .r!1($$! a"#ini$%raF
%i&! .!"( $(r ana0i$a"! $!/ ! a$.(1%! in%(rn!: (+*i&a0(n%( a! a1i#a "(n!F
#ina"! V$(n%i"! 0a%!V: a$$i# 1!#! .(0! a$.(1%! (>%(rn!: L $(#(0Nana "!
V$(n%i"! ($%ri%!V an%($ #(n1i!na"!' N($$a ($%(ira: VILLAR Y ROMERO
a$$(&(ra +*(
''' a Cni1a "i,(r(na (n%r( ! .r!1($$! ?*"i1ia0 ( ! a"#ini$%ra%i&! ra"i1a
(# +*( ! .ri#(ir! < 1!n$%i%*9"! .(0a a%*a! "!$ %ri/*nai$ ?*"i1iai$: "!$
Grg!$ "a ?*ri$"i! !r"inMria: a! .a$$! +*( ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! $(
a1Na in%(gra"! .!r a%*a-($ "( a*%!ri"a"($ !* %ri/*nai$ n! ?*"i1iai$: #a$
(>10*$i&a#(n%( a"#ini$%ra%i&!$: #!$%ra +*( d*n$ ( !*%r!$ !rgani$#!$ $!
Grg!$ ($%a%ai$: "( 1arM%(r .C/0i1! (: .!r i$$!: $( a "i,(r(na < &M0i"a .ara
"i$%ing*ir a#/!$ !$ .r!1($$!$ "! #($#! gHn(r!: n! ! < +*an"! 1!# (0a
$( .r(%(n"( n(gar ! 1*nN! "( &(r"a"(ir! .r!1($$! a! 1!n?*n%! "( a%*aF
-($ #("ian%( a$ +*ai$ a A"#ini$%ra! "i%a $*a$ r($!0*-($: ($.(1ia0F
#(n%( na #("i"a (# +*( ($%a$ a,(%a# !$ "ir(i%!$ "!$ .ar%i1*0ar($'
E# $9n%($(: ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! !,(r(1( "!i$ a$.(1%!$ ($$(n1iF
ai$: aA ! "( ,!r#a ?*r9"i1a a +*( $( "(&( $*?(i%ar a a"#ini$%ra! .ara +*(
$(*$ a%!$ .r!"*za# (,(i%!$O /A ! "( "i$1i.0ina "a$ r(10a#a-($ !* r(1*r$!$
in%(r.!$%!$ .(0!$ .ar%i1*0ar($ 1!n%ra r($!0*-($ a"#ini$%ra%i&a$' A0<#
"($$a "i$%in!: < .r(1i$! r($$a0%ar +*( ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! n! %H#
1arM%(r %r9.0i1( @a*%!r: r<* ( E*iz i#.ar1ia0A: #($#! n!$ 1a$!$ "( "(0(ga!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
a %(r1(ir!$ na .r!0a! "( "(1i$-($O 1!#! %a#/<# n! < Cni1! n(# "(,iniF
%i&!: n!$ #!0"($ "! .r!1($$! ?*"i1ia0' O .!n%! (# 1!#*# (n%r( (0($ r($i"(
*ni1a#(n%( n! 1arM%(r .C/0i1!: "( n(1($$i"a"( "( !/("iHn1ia ($%ri%a L$
n!r#a$ ?*r9"i1a$: /(# 1!#! a a0g*n$ .rin19.i!$: +*( $(r! %ra%a"!$ n($%(
%ra/a0N! (# 1a.9%*0! a.ar%a"!'
=ina0#(n%(: ( a.(na$ .!r *# +*($%! "( 10ar(za: 1a/( a0*"ir L "(,iniF
! "( .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! %razi"a .(0! .r!,($$!r EOSQ CRETELLA
ENIOR: n!$ $(g*in%($ %(r#!$:F
'''< ! 1!n?*n%! "( a%!$ ( ,!r#a0i"a"($ +*(: an%(1("(n"! ( .r(.aran"!
! a%! a"#ini$%ra%i&!: .(r#i%(# +*( ! E$%a"! a%in?a $(*$ ,in$ a%ra&<$ "a
&!n%a"( "a A"#ini$%ra!: +*(r (>.r($$a ($.!n%an(a#(n%(: +*(r .!r
ini1ia%i&a "! .ar%i1*0ar !* "! ,*n1i!nMri! 0($a"!$ (# $(*$ "ir(i%!$'
E: n! #($#! $(n%i"!: a$ $M/ia$ .a0a&ra$ "! #($%r( MRIO MASAF
GO: "(,inin"! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! 1!#!
'''! 1!n?*n%! "!$ .rin19.i!$ +*( "i$1i.0ina# ,!r#a0#(n%( a a%i&i"a"(
"!$ Grg!$ "a a"#ini$%ra!: /(# 1!#! a "!$ .ar%i1*0ar($ +*( .(ran%( (0a
a.r($(n%a# .(%i-($ !* r(1*r$!$'
VHF$(: .!i$: +*( a L(i 5'673: "( )5 "( ?an(ir! "( 1'555: !ra ($%*"a"a:
%ra%a "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! (# $(n%i"! ($%ri%!: 1!#! .r(,(r(# a0g*n$:
!* (# $(* a$.(1%! (>%(rn!: 1!#! (n%(n"(# !*%r!$O r(,(rin"!F$( *ni1a#(nF
%( a!$ 1a$!$ (# +*( ! .ar%i1*0ar !* ,*n1i!nMri! $( in$*rg( 1!n%ra "(%(r#iF
na"! a%! 1!n1r(%! .r!&(ni(n%( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a =("(ra0 "ir(%a !*
in"ir(%a @ar%' 1WA'
3 ANTECEDENTES SISTJRICOS NO BRASIL 3 ANTECEDENTES SISTJRICOS NO BRASIL 3 ANTECEDENTES SISTJRICOS NO BRASIL 3 ANTECEDENTES SISTJRICOS NO BRASIL
N*#a .(r$.(1%i&a Ni$%Gri1a: .!"(F$( "iz(r +*( a 0(gi$0a! /ra$i0(ira
.a$$!* .!r 2 @%rH$A ,a$($ /a$%an%( #ar1an%($ n! +*( "iz r($.(i%! a! %(#a
.r!1($$! a"#ini$%ra%i&!'
Na <.!1a "! I#.<ri!: (>i$%ia ! +*( $( "(n!#ina&a _ ( ain"a .(r$i$%(
(# .a9$($ 1!#! a =rana _ 1!n%(n1i!$! a"#ini$%ra%i&!' A%ra&<$ "(0(: a
a"#ini$%ra! (,(%i&a#(n%( ?*0ga: (>(r1( a ?*ri$"i! "( #an(ira "(,ini%i&a:
ana0i$a !$ ,a%!$ ( V"iz ! Dir(i%!V: r($!0&(n"! a$ 1!n%r!&<r$ia$ $*$1i%a"a$
.(0!$ a"#ini$%ra"!$'
D*ran%( a R(.C/0i1a: ,!i a/!0i"! ! $i$%(#a "! 1!n%(n1i!$! a"#ini$%ra%iF
&!: .a$$an"! a .r(&a0(1(r *# .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! $(#(0Nan%( a! +*(
$( %(# n!$ "ia$ a%*ai$' A$ 1r9%i1a$ +*( $( "irigia#: a! $i$%(#a r(.*/0i1an!
in1i.i(n%(: "izia# r($.(i%! L ,a0%a "( .r!%(! a!$ "ir(i%!$ "!$ a"#ini$%raF
"!$: $(?a .(0a i#.!$$i/i0i"a"( "( 1!#.*0$ar !$ a*%!$: $(?a .(0! 1(r1(a#(nF
%! "! "ir(i%! "( "(,($a (# %(r#!$ g(rai$: a$$i# 1!#! .(0a %(n"Hn1ia "a
#M+*ina ($%a%a0 "( *%i0izarF$( "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! 1!#! #(i! "(
r(.r($M0ia a!$ ,*n1i!nMri!$'
S!"i(rna#(n%(: #an%<#F$( a ($%r*%*ra "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: &aF
0(n"! r($$a0%ar +*( $*a *%i0iza! %(# $i"! a#.0ia"a: 1!# &i$%a$ a garan%ir
#ai!r($ "ir(i%!$ a!$ $(r&i"!r($ ( a"#ini$%ra"!$' A n!&a 0(i (# ($%*"!: (#
raz! "!$ inC#(r!$ .rin19.i!$ ( /(# ,!r#*0a"!$ "i$.!$i%i&!$ +*( 1!n$agra:
.!"(rM .r!$$(g*ir 1!# a (0!giM&(0 %(n"Hn1ia "( "(#!1ra%iza! "a$ (n%iF
"a"($ .C/0i1a$: "($"( +*( .!$$a $(r a1!#.anNa"a .(0a (&!0*! "a
+*a0i,i1a! "!$ ,*n1i!nMri!$: "(n%r( !*%r!$ a$.(1%!$ a $(r(# a"ian%(
a/!r"a"!$: $(# !$ +*ai$ (0a ($%arM ,a"a"a a! in$*1($$!'
4 PRINCZPIOS IN=ORMADORES DA 4 PRINCZPIOS IN=ORMADORES DA 4 PRINCZPIOS IN=ORMADORES DA 4 PRINCZPIOS IN=ORMADORES DA LEI LEI LEI LEI Nh Nh Nh Nh 5673 5673 5673 5673855 855 855 855
A 0(i g(ra0 "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! n! D#/i%! "a a"#ini$%ra! ,("(F
ra0 "ir(%a ( in"ir(%a: a.r($(n%a: (# $(* ar%ig! )h : a n(1($$i"a"( "a a"#iF
ni$%ra! (# $(* ri%! .r!1($$*a0 $(g*ir ( !/("(1(r !$ .rin19.i!$ "a 0(ga0iF
"a"(: "a ,ina0i"a"(: "a #!%i&a!: "a raz!a/i0i"a"(: "a .r!.!r1i!na0i"a"(:
"a #!ra0i"a"(: "a a#.0a "(,($a: "! 1!n%ra"i%Gri!: "a $(g*rana ?*r9"i1a: "!
in%(r($$( .C/0i1!: ( "a (,i1iHn1ia'
Para ! Pr!,' Mig*(0 R(a0(: !$ .rin19.i!$ a! "ir(i%! $! ,Gr#*0a$ na$
+*ai$ ($%M 1!n%i"! ! .(n$a#(n%! "ir(%!r "( *#a "i$1i.0ina 0(ga0 !* "( *#
in$%i%*%! ?*r9"i1!' E0($ %H# 1arM%(r ,*n"a#(n%ai$ .ara ! Dir(i%!: Na&(n"! $*a
in(>i$%Hn1ia: 1!n$%i%*irM *# E$%a"! $(# &a0!r($ ( r(gi#(n%!$ #!rai$ +*( !
"igni,i+*(' In"(.(n"(n%(#(n%( "( 1!n$%ar na 0(i ! r($.(i%! a!$ .rin19.i!$:
($%($ ?M $! .!r $i $G r(.r($(n%a"!$ ( r($.(i%a"!$ .(0a C!n$%i%*i! =("(F
ra0 ( na%*r(za "! ?*$%! "ir(i%!' A$$i#: .!"(F$( a,ir#ar 1!n,!r#( iar0 LaF
r(nz: +*( < .!$$9&(0 $*$%(n%ar +*( !$ Grg!$ in%(gran%($ "! a.ara%! ($%a%a0
a"#ini$%ra%i&! (n1!n%ra#F$( #ai$ ,!r%(#(n%( $*/!r"ina"!$ a! Dir(i%!: *#a
&(z +*( ($%! ($%ri%a#(n%( &in1*0a"!$ L 0(i'
D(&(F$( r($$a0%ar +*( $( ($%M %ra%an"! "( 1!n"*%a$ a $(r(# !/$(r&aF
"a$ n! .(0a$ .ar%($ n! .r!1($$!: .!i$ a A"#ini$%ra! n! < .ar%( n!
.r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: < : $i#: ?*ri$"i!O .!i$: n($$( "i$.!$i%i&!: $( ($%M
#ai$ *#a &(z %ra%an"! "( .rin19.i!$ !ri(n%a"!r($ "a a! a"#ini$%ra%i&a:
"a a%*a! !* "a .r($%a! a"#ini$%ra%i&a a! 1i"a"!: ( n! "( "(&(r($ "!
a"#ini$%ra"!'
O$ .rin19.i!$ $! in$%r*#(n%! "( a%*a! "! E$%a"! .ara garan%ir a
.r($%a! "a ?*ri$"i!: ! .r!1($$! a,ir#!*F$( 1!#! "ir(i%! in"i&i"*a0
,!r#a0iza"! $(g*n"! .rin19.i!$ ($.(19,i1!$ a ,ig*rar(# (n%r( !$ "ir(i%!$
,*n"a#(n%ai$ "! in"i&9"*!' Ta0 $i%*a! < .(r1(/i"a n!$ ar%ig!$: 1!n$%an%($
na D(10ara! Ini&(r$a0 "!$ Dir(i%!$ "! S!#(#: "( 1537' Ci%a# !$ ar%iF
g!$:
Ar%' 7h : T!"a .($$!a %(# "ir(i%! a *# r(1*r$! (,(%i&! .(ran%( a$ ?*ri$F
"i-($ na1i!nai$ 1!#.(%(n%($ 1!n%ra !$ a%!$ +*( &i!0a# !$ "ir(i%!$ ,*n"aF
#(n%ai$ +*( 0N( $! r(1!nN(1i"!$ .(0a 1!n$%i%*i! ( .(0a 0(i'V
Ar%' 1B: T!"a .($$!a %(# "ir(i%!: (# .0(na ig*a0"a"(: a +*( a $*a 1a*F
$a $(?a !*&i"a (+ai%a%i&a#(n%( ( .*/0i1a#(n%( .!r *# %ri/*na0 in"(.(n"(nF
%( ( i#.ar1ia0: +*( "(1i"irM $(?a "( $(*$ "ir(i%!$ ( !/riga-($: $(?a "a
0(gi%i#i"a"( "( %!"a a1*$a! .(na0 (# #a%<ria .(na0 "irigi"a 1!n%ra (0a'
Pa$$an"! a $(g*ir L a.r(1ia! in"i&i"*a0: "!$ .rin19.i!$ (0(n1a"!$ n!
ar%' )h : "a 0(i nh 5673855'
4'1 Prin19.i! "a L(ga0i"a"( 4'1 Prin19.i! "a L(ga0i"a"( 4'1 Prin19.i! "a L(ga0i"a"( 4'1 Prin19.i! "a L(ga0i"a"('
Para Cai! TM1i%!: ! .rin19.i! "a 0(ga0i"a"(: ($%a/(0(1(F$( 1!#! ,*nF
"a#(n%! "( "ir(i%!$ in"i&i"*ai$ (: .!r na%*ra0 "($"!/ra#(n%!: "( "ir(i%!$
.!09%i1!$ "a r(.r($(n%a! .!.*0ar na 1!n$%i%*i! "!$ .!"(r($: r(.ri#( !
a/$!0*%i$#! "! P!"(r ($%a%a0 ( 1!n"i1i!na a a%i&i"a"( "a A"#ini$%ra!
PC/0i1a '
j a"#ini$%ra! .C/0i1a < r(1!nN(1i"a *#a #arg(# "( "i$1ri1i!nari(F
"a"(: (# /(n(,91i! "! .!&!: (n1!n%ra na r(gra "( 1!#.(%Hn1ia a (>%(n$!
"! .!"(r "( agir' A$$i#: ! .rin19.i! "a 0(ga0i"a"( "i$.-( a! a"#ini$%ra"!r
a! 1!n%rMri! "! !1!rri"! 1!# a .($$!a "( "ir(i%! .ri&a"!: .ara a+*(0( +*(
$!#(n%( .!"(rM ,az(r a+*i0! +*( a 0(i a*%!riza i#.091i%a !* (>.0i1i%a#(n%('
E: ($%(: %(# ! "ir(i%! "( ,az(r %*"! a+*i0! +*( a 0(i n! .r!9/(' A! E$%a"!
1*#.r( ! "(&(r "( garan%ir ! (+*i09/ri! "a !r"(# 1!0(%i&a 1!n%ra ! in"i&i"*aF
0i$#!'
Cai! TM1i%!: (n*n1ia:
A "!*%rina: ?*ri$.r*"Hn1ia ( a .rG.ria 0(i: 1!n1(i%*a# 1!#! "($"!/raF
#(n%! n(1($$Mri! "! .rin19.i! "( 0(ga0i"a"(: +*( a a! a"#ini$%ra%i&a
"i$1ri1i!nMria "(&( .a*%arF$( .(0! r(+*i$i%! ($$(n1ia0 "a ,ina0i"a"( 1!#!
1!n"i1i!nan%( "a 1!#.(%Hn1ia "a a*%!ri"a"( .C/0i1a
O C!n$(0N! "( E$%a"! "a =rana: (# $*a ?*ri$.r*"Hn1ia: 1!n$%r*i* a
n!! "! V"<%!*rn(#(n% "( .!*&!irV: $(n"! ! &91i! ($$(n1ia0 "a 0(ga0i"a"(
"! a%! a"#ini$%ra%i&!: < .Pr *# 0i#i%( L a! "i$1ri1i!nMria: i#.("in"! +*( a
a! *ni0a%(ra0 ( 1!#.*0$Gria "a a*%!ri"a"( .!$$a "("i1arF$( L 1!n$(1*!
"( *# ,i# "( in%(r($$( .ri&a"!: !* #($#! "( !*%r! ,i# .C/0i1! ($%ranN! L
.r(&i$! 0(ga0'
E$10ar(1(F$( ! $(n%i"! "a a"#ini$%ra! 0(ga0: 1!n,!r#( "i$1i.0ina =ri%z
=0(in(r: "! "ir(i%! a0(#!:
A a"#ini$%ra! 0(ga0 $igni,i1a: a"#ini$%ra! .!$%a (# #!&iF#(n%! .(F
0a 0(i ( (>(r1i"a n!$ 0i#i%($ "( $*a$ "i$.!$i-($'
N! D#/i%! "!*%rinMri! na1i!na0: ! Pr!,' S(0T L!.($ M(ir(00($ (n$ina
+*(:
A 0(ga0i"a"(: 1!#! .rin19.i! "( a"#ini$%ra!: $igni,i1a +*( ! a"#ini$F
%ra"!r .*/0i1! ($%M: (# %!"a $*a a%i&i"a"( ,*n1i!na0: $*?(i%! a!$ #an"a#(nF
%!$ "a 0(i: ( L$ (>igHn1ia$ "! /(# 1!#*#: ( "(0($ n! $( .!"( a,a$%ar !*
"($&iar: $!/ .(na "( .ra%i1ar a%! in&M0i"! ( (>.!rF$( L r($.!n$a/i0i"a"(
"i$1i.0inar: 1i&i0 ( 1ri#ina0: 1!n,!r#( ! 1a$!'
Para ! Pr!,' C(0$! An%Pni! Ban"(ira "( M(00!: ! .rin19.i! "a 0(ga0i"a"(
< ! .rin19.i! 1a.i%a0 .ara a 1!n,ig*ra! "! r(gi#( ?*r9"i1!Fa"#ini$%ra%i&!'
En*n1ia ain"a +*(:
O .rin19.i! "a 0(ga0i"a"( < ! "a 1!#.0(%a $*/#i$$! "a A"#ini$%ra!
L$ 0(i$' E$%a "(&( %!F$!#(n%( !/("(1HF0a$: 1*#.riF0a$: .PF0a$ (# .rM%i1a'
Da9 +*( a a%i&i"a"( "( %!"!$ !$ $(*$ ag(n%($: "($"( ! +*( !1*.a a 1C$.iF
"( a%< ! #ai$ #!"($%! "!$ $(r&i"!r($: $G .!"( $(r a "( "G1(i$: r(&(r(n%($:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
!/$(+*i!$!$ 1*#.ri"!r($ "a$ "i$.!$i-($ g(rai$ ,i>a"a$ .(0! P!"(r L(gi$F
0a%i&!: .!i$ ($%a < a .!$i! +*( 0N($ 1!#.(%( n! "ir(i%! /ra$i0(ir!'
O .rin19.i! "a 0(ga0i"a"( <: (n,i#: (# $(*$ $*1($$i&!$ "($"!/ra#(nF
%!$: ! a*%Hn%i1! 0(#a "a R(&!0*! =ran1($a: +*( $( %ra"*z na %r9.0i1(
a,ir#a! "!$ .rin19.i!$ "a 0i/(r"a"(: ig*a0"a"( ( ,ra%(rni"a"(' P(r#i%( a!
a"#ini$%ra"!: n! $(g*i#(n%! "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: a 1(r%(za "( +*(
a A"#ini$%ra! %(# $(*$ a%!$ a $(r(# (,(%i&a"!$: $(*$ .r!1("i#(n%!$
a"#ini$%ra%i&!$ ( $*a$ "(1i$-($ r($%ri%a$ L n!&a 0(gi$'
4') Prin19.i! "a =ina0i"a"( 4') Prin19.i! "a =ina0i"a"( 4') Prin19.i! "a =ina0i"a"( 4') Prin19.i! "a =ina0i"a"('
O .rin19.i! "a ,ina0i"a"( < *#a in(rHn1ia "! .rin19.i! "a 0(ga0i"a"(:
.!i$ 1!rr($.!n"( L a.0i1a! "a 0(i %a0 +*a0 <' A ,ina0i"a"( 0(ga0 < *#
(0(#(n%! "a .rG.ria 0(i: < ?*$%a#(n%( ! ,a%!r +*( .r!.!r1i!na 1!#.r((n"HF
0a' A$$i# n! $( .!"( 1!n1(/(r ! .rin19.i! "a 0(ga0i"a"( $(# (n1ar(1(r a
,ina0i"a"( +*( "( %a0 .rin19.i! (# $i #($#!: +*(r "a$ "i$%in%a$ 0(i$ (# +*(
$( (>.r($$a'
O .r(1i$a"! Pr!,' C(0$! An%Pni! Ban"(ira "( M(00!: "(,in(:
O .rin19.i! "a ,ina0i"a"( i#.-( +*( ! a"#ini$%ra"!r: a! #an(?ar a$
1!#.(%Hn1ia$ .!$%a$ a $(* (n1arg!: a%*( 1!# rig!r!$a !/("iHn1ia L ,ina0iF
"a"( "( 1a"a +*a0' C*#.r(F0N( 1ingirF$( n! a.(na$ L ,ina0i"a"( .rG.ria "(
%!"a$ a$ 0(i$: +*( < ! in%(r($$( .C/0i1!: #a$ %a#/<# L ,ina0i"a"( ($.(19,i1a
a/riga"a na0(i a +*( ($%(?a "an"! (>(1*!' A$$i#: NM "($&i! "( .!"(r (
(# 1!n$(+aHn1ia n*0i"a"( "! a%!: .!r &i!0a! "a ,ina0i"a"( 0(ga0: %an%!
n!$ 1a$!$ (# +*( a a%*a! a"#ini$%ra%i&a < ($%ranNa a +*a0+*(r ,ina0i"a"(
.C/0i1a: +*an%! na+*(0($ (# +*( ! ,i# .(r$(g*i"!: $( /(# "( in%(r($$(
.C/0i1!: n! < ! ,i# .r(1i$! +*( a 0(i a$$ina0a&a .ara %a0 a%!'
T!"! a%! +*( $( a,a$%ar "! in%(r($$( .C/0i1! $*?(i%arF$(FM a in&a0i"a!
.!r "($&i! "( ,ina0i"a"(: 1!n$%an%( na 0(i "( a! .!.*0ar: 1!n1(i%*an"!F!
1!#! ,i# "i&(r$! "a+*(0( .r(&i$%!: (>.091i%a !* i#.0i1i%a#(n%(: na r(gra "(
1!#.(%Hn1ia "! ag(n%('
O .rin19.i! "a ,ina0i"a"( (>ig( +*( ! a%! $(?a .ra%i1a"! $(#.r( 1!# ,iF
na0i"a"( .C/0i1a: ! a"#ini$%ra"!r ,i1a i#.("i"! "( /*$1ar !*%r! !/?(%i&! !*
"( .ra%i1MF0! n! in%(r($$( .rG.ri! !* "( %(r1(ir!$' O +*( ($%( .rin19.i! &("a
< a .rM%i1a "! a%! a"#ini$%ra%i&! $(# in%(r($$( .C/0i1a !* 1!n&(niHn1ia
.ara a a"#ini$%ra!: &i$an"! *ni1a#(n%( a $a%i$,az(r in%(r($$($ .ri&a"!$:
.!r ,a&!ri%i$#! !* .(r$(g*i! "!$ ag(n%($ g!&(rna#(n%ai$' E$%( "($&i!
"( 1!n"*%a "!$ ag(n%($ .C/0i1!$ 1!n$%i%*i *#a "a$ #ai$ in$i"i!$a$ #!"a0iF
"a"($ "( a/*$! "( .!"(r'
4'2 Prin19.i! "a M!%i&a! 4'2 Prin19.i! "a M!%i&a! 4'2 Prin19.i! "a M!%i&a! 4'2 Prin19.i! "a M!%i&a!'
O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "(&( $(r r(gi"! n($%( .rin19.i! 1!#! ,!r#a
"( ?*$%i,i1ar $(*$ a%!$: "(#!n$%ran"! !$ ,*n"a#(n%!$ 0(gai$ ( "( ,a%!:
a,(rin"! a r(a0 1!n"*%a a"#ini$%ra%i&a 1!# a 0(i'
T!"!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .ra%i1a"! $(# #!%i&a! $! i0(g9%i#!$ (
in&a0i"M&(i$ .(0! E*"i1iMri!: 1!# a a.r($(n%a! "a ,*n"a#(n%a! a.(na$
a.G$ "( i#.*gna"a a "(1i$! ( ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! (# ?*9z!'
A C!n$%i%*i! =("(ra0 (# $(* ar%' 4h : XXXV: "(%(r#ina:a 0(i n! (>F
10*irM "! P!"(r E*"i1iMri! 0($! !* a#(aa a "ir(i%!'
S(n"! ! .rin19.i! "a #!%i&a! r(10a#a"!: +*(r 1!#! a,ir#a! "! "iF
r(i%! .!09%i1! "!$ 1i"a"!$ a! ($10ar(1i#(n%! "( $*a$ in"aga-($ 0(gai$:
+*(r 1!#! "ir(i%! in"i&i"*a0 a n! $( $*?(i%ar(# a "(1i$-($ ar/i%rMria$: .!i$
$G $(rM ?*$%a a+*(0a +*( ($%i&(r a?*$%a"a L "(#!n$%ra"a na 0(i'
O Pr!,' C(0$! An%Pni! Ban"(ira "( M(00!: "(%(r#ina +*an%! a!$ a%!$
a"#ini$%ra%i&!$: +*( a .rM%i1a "! a%! &in1*0a"! "(.(n"( "( a.r(1ia! "!$
,a%!$ ( "a$ r(gra$ ?*r9"i1a$ (# 1a*$a: < i#.r($1in"9&(0 a #!%i&a! "(%aF
0Na"a' =az ain"a r(,(rHn1ia: 1i%an"! 1!#! (>(#.0! ! .r!1($$! a"#ini$%ra%iF
&!: ($.(1i,i1a#(n%( ! "i$1i.0inar: !n"( NM *#a $i%*a! 1!n%(n1i!$a'
=i1a: n($%( $(n%i"! 10ar! ( (&i"(n%( a n(1($$i"a"( "( ,*n"a#(n%a! (
?*$%i,i1a! "!$ a%!$ na$ "(1i$-($ ( n! %ran$1!rr(r "! .r!1($$! a"#ini$%raF
%i&! .(0a a"#ini$%ra! .C/0i1a: 1!n"*%!ra "! 0i%9gi! (# +*($%!'
4'3 Prin19.i!$ "a Raz!a/i0i"a"( ( "a Pr!.!r1i!na0i"a"( 4'3 Prin19.i!$ "a Raz!a/i0i"a"( ( "a Pr!.!r1i!na0i"a"( 4'3 Prin19.i!$ "a Raz!a/i0i"a"( ( "a Pr!.!r1i!na0i"a"( 4'3 Prin19.i!$ "a Raz!a/i0i"a"( ( "a Pr!.!r1i!na0i"a"('
O 1!n%r!0( "( 0(ga0i"a"( (&!0*i* .ara &(ri,i1ar a (>i$%Hn1ia r(a0 "!$ #!F
%i&!$ "(%(r#inan%($ "a "(1i$! a"#ini$%ra%i&a: a i#.!r%ar n! a1($$! L
#!%i&a! (>.r($$a !* i#.091i%a "! a%! a"#ini$%ra%i&!'
Cai! TM1i%!: "($1r(&(:
O 1!n1(i%! "( 0(ga0i"a"( .r($$*.-(: 1!#! 0i#i%( L "i$1ri1i!nari("a"(:
+*( !$ #!%i&!$ "(%(r#inan%($ $(?a# raz!M&(i$ ( ! !/?(%! "! a%! .r!.!r1i!F
na0 L ,ina0i"a"( "(10ara"a !* i#.091i%a na r(gra "( 1!#.(%Hn1ia'
N($%($ .rin19.i!$: ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "(&(rM !/("(1(r !$ 1ri%<F
ri!$ a1(i%M&(i$ "! .!n%! "( &i$%a ra1i!na0: 1!n$!an%( a "(1i$! n!r#a0 "(
.($$!a$ (+*i0i/ra"a$' A$ 1!n"*%a$ "i&(r$a$ $*?(i%arF$(F!: L i0(gi%i#i"a"( (
.!r%an%!: in&a0i"M&(i$ ?*ri$"i1i!na0#(n%(: 1!# ,*n"a#(n%! n!$ ar%$' 4h : IIO
26O 73 ( 4h : LXIX: "a C!n$%i%*i! =("(ra0'
LC1ia Va0( =ig*(ir("!: "(,in(:
Tra"*z ! .rin19.i! "a raz!a/i0i"a"( a r(0a! "( 1!ngr*Hn1ia 0Ggi1a (nF
%r( ! ,a%! @! #!%i&!A ( a a%*a! 1!n1r(%a "a a"#ini$%ra!'
A 0(i 1!n,(r( a! a"#ini$%ra"!r: 1(r%a #arg(# "( "i$1ri1i!nari("a"(:
$igni,i1an"! an%( a "i&(r$i"a"( "( $i%*a-($ a $(r(# (n,r(n%a"a$: %an%!
"(1i$-($ 1!#! "($.a1N!$: a .r!&i"Hn1ia a $(r %!#a"a "(&(rM $(r a #ai$
a"(+*a"a a! in%(r($$( $!1ia0 ( L ra1i!na0i"a"('
N! #($#! $(n%i"!: &(# ! .rin19.i! "a .r!.!r1i!na0i"a"( (n*n1ian"! a
i"<ia "( +*( a$ 1!#.(%Hn1ia$ a"#ini$%ra%i&a$ $G .!"(# $(r &a0i"a#(n%(
(>(r1i"a$ na (>%(n$! ( in%(n$i"a"( .r!.!r1i!nai$ a! +*( $(?a r(a0#(n%(
"(#an"a"! .ara ! 1*#.ri#(n%! "a ,ina0i"a"( "! in%(r($$( .C/0i1! a +*(
($%! a%r(0a"a$' A%!$ "($.r!.!r1i!nai$ $! i0(gai$ ( .!r i$$! ,*0#inM&(i$
.(0! P!"(r E*"i1iMri!'
O Pr!,' C(0$! An%Pni! Ban"(ira "( M(00!: ,az a $(g*in%( 1!#.ara!:
O .rin19.i! "a .r!.!r1i!na0i"a"( n! < $(n! ,a1(%a "! .rin19.i! "a raF
z!a/i0i"a"(' A$$i$%( n!$ .rG.ri!$ "i$.!$i%i&!$ +*( 1!n$agra# a $*/#i$$!
"a A"#ini$%ra! PC/0i1a a! 1Dn!n( "a 0(ga0i"a"('
4'4 Prin19.i! "a M!ra0i"a"( 4'4 Prin19.i! "a M!ra0i"a"( 4'4 Prin19.i! "a M!ra0i"a"( 4'4 Prin19.i! "a M!ra0i"a"('
A <%i1a ($%M .r($(n%( in"(.(n"(n%(#(n%( "a $i%*a! +*( $( (n&!0&a:
?*ri"i1a#(n%(: a"#ini$%ra%i&a#(n%( !* .r!,i$$i!na0#(n%(' E$%! 1!n%i"!$ (#
$*a ($,(ra ! .rin19.i! "a 0(a0"a"( ( /!aF,<'
O .rin19.i! "a #!ra0i"a"( ($%M a1!/(r%a"! 1!n$%i%*1i!na0#(n%(: n! ar%'
4h : LXXIII: .r(&(n"! a .!$$i/i0i"a"( "( a! .!.*0ar .ara an*0a! "( a%!
0($i&! a! .a%ri#Pni! .C/0i1! !* "( (n%i"a"( "( +*( ! E$%a"! .ar%i1i.( ( L
#!ra0i"a"( a"#ini$%ra%i&a'
O a"#ini$%ra%i&i$%a Man!(0 "( O0i&(ira =ran1! S!/rinN!: n! S(#inMri!
Na1i!na0 "( Dir(i%! A"#ini$%ra%i&!: n! an! "( 155): ($10ar(1( "( ,!r#a
.r(1i$a ! .r(1(i%!:
O .rin19.i! #!ra0: na "i$%ri/*i! "a ?*$%ia: < a+*(0( +*( < "( %!"!$ (
%(# *ni&(r$a0i"a"( in"*&i"!$a' D(%(r#inan%( "( r(gra$ "( 1!n"*%a: %raa
0inNa$ "( 1!#.!r%a#(n%!: %an%! .ara ! in"i&9"*! 1!#! .ara ! E$%a"!' S(:
in1a.%M&(0 #*i%a$ &(z($ (0( r($i$%( .$i1!0!gi1a#(n%( &in"! a $(r (0(#(n%!
r(a0 na$ r(0a-($ ?*r9"i1a$'
A #!ra0 ?*r9"i1a &ai a0<# "!$ 1!$%*#($ .(r$!na0iza"!$ !* "( NM/i%!$
"a $!1i("a"(' E$%M $!/r(.!$%a a .r(1!n1(i%!$ .ri&a"!$' E$%a/(0(1( r(gra$
1!#*n$: ig*ai$: *# r($.(i%! L !r"(# na%*ra0 "a$ 1!i$a$ N*#ana$'
4'; Prin19.i!$ "a A#.0a D(,($a ( "! C!n%ra"i%Gri! 4'; Prin19.i!$ "a A#.0a D(,($a ( "! C!n%ra"i%Gri! 4'; Prin19.i!$ "a A#.0a D(,($a ( "! C!n%ra"i%Gri! 4'; Prin19.i!$ "a A#.0a D(,($a ( "! C!n%ra"i%Gri!'
Para a (>i$%Hn1ia "! &(r"a"(ir! "ir(i%!: ,azF$( n(1($$Mri! a .r($(na
"! 1!n%ra"i%Gri!: (# +*ai$+*(r $i%*a-($ +*( (n&!0&a# 0i%9gi!$ a $(r(#
"(1i"i"!$' O 1!n%ra"i%Gri! $igni,i1a a ,a1*0"a"( "( #ani,($%ar ! .rG.ri!
.!n%! "( &i$%a: "ian%( "( ,a%!$: "!1*#(n%!$ !* .!n%!$ "( &i$%a' Li%(ra0#(n%(
$(ria a .!$$i/i0i"a"( "( 1!n%ra"iz(r a .!$i! 1!n%rMria'
N!$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$: ! 1!n%ra"i%Gri! $( (>.r($$a na .!$$i/iF
0i"a"( "( ,az(r (#(rgir !$ "i,(r(n%($ in%(r($$($ (# ?!g! ( "( 1!n,r!n%aF0!$
a"(+*a"a#(n%( (# .r($(na "( $(*$ %i%*0ar($: < 10ar!: an%(ri!r#(n%( L
"(1i$! ,ina0'
O 1!n%ra"i%Gri! n! (>10*$i&! "! .r!1($$! ?*ri$"i1i!na0 ' N! .r!1($$!
a"#ini$%ra%i&! ! 1!n%ra"i%Gri! "(&( $(r &i$*a0iza"! ,!ra "a r(0a! %riang*0aF
"a "( ?*iz ( "*a$ .ar%($' S( na ,a$( +*( an%(1("( a ,!r#a! "! a%! *#
Grg! "a A"#ini$%ra! n! $( 1!0!1a n! #($#! .0an! +*( ! $*?(i%!: n!
%!1an%( a "ir(i%!$: n! (>i$%( 1!n%ra"i%Gri!'
O .r!1($$*a0i$%a =azza0ari: (>.-( a "ir(%riz a"(+*a"a a r($.(i%!: .!i$
a! #(n1i!nar !$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ !/$(r&a:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
O 1!n%ra"i%Gri! $( r(a0iza L$ &(z($ (n%r( .ar%i1*0ar($: L$ &(z($ (n%r( !
.ar%i1*0ar ( *# Grg! "a A"#ini$%ra!O ! +*( 1!n%a: n($%a C0%i#a Ni.G%($(:
< +*( a A"#ini$%ra! PC/0i1a < 1!0!1a"a .(0a n!r#a (# .!$i! $*/$%anF
1ia0#(n%( ig*a0 L "! .ar%i1*0ar: "( #!"! +*(: n!$ 0i#i%($ "(%(r#ina"!$ .(0a
#($#a n!r#a: a .ar%i1i.a! "!$ "!i$ $*?(i%!$ r(a0iza a+*(0( ?!g! "(
a-($: r(a-($ ( 1!n%r!0($ r(19.r!1!$: 1ara1%(r9$%i1a$ ?*$%a#(n%( "a$
garan%ia$ "! 1!n%ra"i%Gri!' A! 1!n%ra"i%Gri!: n! #(r(1(# $(r 1a%a0!ga"!$
(n%r( !$ .r!1($$!$ a+*(0($ ($+*(#a$ n!$ +*ai$ < 1!n%(#.0a"a *#a
.ar%i1i.a! "! .ar%i1*0ar n! $G #(ra#(n%( (.i$G"i1a: #a$ %a#/<# $!/
*# .0an! "i&(r$! ( in,(ri!r a! "a A"#ini$%ra!'
A r(0a! "! .rin19.i! "! 1!n%ra"i%Gri! 1!# ! .rin19.i! "a a#.0a "(,($a:
$!/r(%*"! (# %(r#!$ "( .r(1("Hn1ia "( *# (# r(0a! a! !*%r! < r($$a0F
%a"a .!r A"a P(00(grini Grin!&(r:
N*# "(%(r#ina"! (n,!+*(: < in+*($%i!nM&(0 +*( < "! 1!n%ra"i%Gri! +*(
/r!%a a .rG.ria a#.0a "(,($a' D($"!/ran"!F$( ! 1!n%ra"i%Gri! (# "!i$
#!#(n%!$: a in,!r#a! ( a .!$$i/i0i"a"( "( r(a!' N! NM 1!#! n(gar
+*( ! 1!nN(1i#(n%!: 9n$i%! n! 1!n%ra"i%Gri!: < .r($$*.!$%! &M0i"! .ara !
(>(r191i! "a "(,($a' D( !*%r! .!n%! "( &i$%a: < ig*a0#(n%( &M0i"! a,ir#ar
+*( a "(,($a < +*( garan%( ! 1!n%ra"i%Gri!: 1!n+*an%! n(0( $( #ani,($%('
P!r+*( a "(,($a: +*( ! garan%(: $( ,az .!$$9&(0 graa$ a *# "( $(*$
#!#(n%!$ 1!n$%i%*%i&!$: a in,!r#a!: ( &i&( ( $( (>.ri#( .!r in%(r#<"i!
"( $(* $(g*n"! #!#(n%!: a r(a!' Ei$ a 9n%i#a r(0a! ( in%(ra! "a
"(,($a ( "! 1!n%ra"i%Gri!'
C!# ! 1!n%ra"i%Gri! ( a a#.0a "(,($a a#.0iaF$( a %ran$.arHn1ia a"#iF
ni$%ra%i&a: $*rgin"! ! .rin19.i! "( ?*$%ia: Na&(n"! (+*i09/ri! (n%r( a$ .ar%($:
$(# 1!n!%a-($ .($$!ai$: %!rnan"! a$ "(,($a$ .ari%Mria$: 1!# "(1i$-($
!/?(%i&a$ ( 1!n1i$a$: 1!n,!r#( ,!i ($%a/(0(1i"! .(0a &!n%a"( "! 0(gi$0a"!r
na (0a/!ra! "a 0(i'
4'6 Prin19.i! "a $(g*rana ?*r9"i1a ( in%(r($$( .C/0i1! 4'6 Prin19.i! "a $(g*rana ?*r9"i1a ( in%(r($$( .C/0i1! 4'6 Prin19.i! "a $(g*rana ?*r9"i1a ( in%(r($$( .C/0i1! 4'6 Prin19.i! "a $(g*rana ?*r9"i1a ( in%(r($$( .C/0i1!'
O .rin19.i! "a $(g*rana ?*r9"i1a ( in%(r($$( .C/0i1! < in(r(n%( a +*a0F
+*(r $!1i("a"(' Q a .rG.ria 1!n"i! "( $*a (>i$%Hn1ia' Ci%a"!$ .rin19.i!$
< *# .r($$*.!$%! 0Ggi1! "! 1!n&9&i! $!1ia0: ,!rn(1(n"! a (>i$%Hn1ia "!
&(r"a"(ir! "ir(i%!: /a$( "( a.!i! "a $!1i("a"(: 1!#! Cni1! #(i! .!$$9&(0
"( garan%ir ( .r(&a0(1(r a ?*$%ia'
A a"#ini$%ra! .C/0i1a ($%M a"$%ri%a a! 1*#.ri#(n%! "( 1(r%a$ ,ina0iF
"a"($: $(n"!F0N( !/riga%Gri! !/?(%i&MF0a$ .ara 1!0i#ar in%(r($$( "a 1!0(%i&iF
"a"('
O in%(r($$( .C/0i1! < ! .(r%in(n%( L $!1i("a"( 1!#! *# %!"! ( $G (0(
.!"( $(r &a0i"a#(n%( !/?(%i&a"!: .!i$ ($%( < ! in%(r($$( +*( a 0(i 1!n$agra
( (n%r(ga L 1!#.i%a "! E$%a"! 1!#! r(.r($(n%an%( "! 1!r.! $!1ia0'
O Pr!,' C(0$! An%Pni! Ban"(ira "( M(00!: (>(#.0i,i1a:
S( ! E$%a"! 1a*$ar "an!$ a %(r1(ir!$ ( in"(nizMF0!$ "a$ 0($-($ in,0igiF
"a$ ($%arM r(&(0an"!F$( !/$(+*i!$! a! in%(r($$( .C/0i1!: .!i$ < i$%! ! +*(
"(%(r#ina ! ar%' 26: .arMgra,! ;: "a C!n$%i%*i! =("(ra0' S( %(n%ar (&a"irF
$( a ($%( "(&(r "( in"(nizar ($%arM 1!n%rarian"! ! in%(r($$( .C/0i1!: 1!nF
1(rn(n%( a.(na$ a! a.ar(0N! ($%a%a0: in%(r($$an"! (# $*/%rairF$( L$ "($F
.($a$ .ara %!rnarF$( #(n!$ !n(ra"! .a%ri#!nia0#(n%('
O$ .!"(r($ a"#ini$%ra%i&!$ n! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: na r(a0i"a"(
"(&(r($F.!"(r($: $G (>i$%ir! ( .!r%an%! $G .!"(r! $(r &a0i"a#(n%( (>(rF
1i"!$ na (>%(n$! ( in%(n$i"a"( .r!.!r1i!nai$ a! +*( $(?a irr(1*$a&(0#(nF
%( r(+*(ri"! .(0a 0(ga0i"a"( a +*( ($%! &in1*0a"!$' K*a0+*(r (>1($$! <
(>%ra&a$a#(n%! "( $*a 1!n,ig*ra! ?*r9"i1a' Q a/*$!: a0<# "! .(r#i%i"! (:
1!#! %a0: < 1!#.!r%a#(n%! in&M0i"! +*( ! E*"i1iMri! "(&( ,*0#inar a r(+*(F
ri#(n%! "!$ 1i"a"!$'
4'7 Prin19.i! "a E,i1iHn1ia 4'7 Prin19.i! "a E,i1iHn1ia 4'7 Prin19.i! "a E,i1iHn1ia 4'7 Prin19.i! "a E,i1iHn1ia'
A in!&a! n($%( a+*i $( ,az .r($(n%( "ian%( "a .r(&i$! "($%a 0(i: a
in$%a*ra! "a (,i1iHn1ia ( 1(0(ri"a"( "a a"#ini$%ra! .C/0i1a'
O E$%a"! in,!r#a"!: ($%r*%*ra"! ( 1*?a$ ,*n-($ $! "($(#.(nNa"a$
"( a1!r"! 1!# .rin19.i! "(#!1rM%i1!$ %(# a $*a !rganiza! ( "inD#i1a
in%(gra0#(n%( #!"(ra"!$ .!r (0($'
Ci%a Car#(n LC1ia An%*n($ R!1Na:
N! $( .!"(ria a,a$%ar: .rin19.i!$ 1!#! ($%(: na a%i&i"a"( a"#ini$%ra%iF
&a "! E$%a"!' S(n"! /a$( "! E$%a"!: n! $(ria .(n$M&(0 n(0( Na&(r *#a
A"#ini$%ra! PC/0i1a a*%!ri%Mria'
Na (&!0*! %(1n!0Ggi1a (>i$%(n%(: n! NM +*( n(gar a (>igi/i0i"a"( "(
*# E$%a"! "(#!1rM%i1! (,i1i(n%(: .r!,i$$i!na0 ( Mgi0' SM n($%( #!#(n%! a
,a$( "( %ran$i! "( *#a V$*1a%a a"#ini$%ra%i&aV .ara *#a a"#ini$%ra!
.r!,i$$i!na0' O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! Na&(rM "( $(r ain"a: in,!r#a0: .ara
+*( Na?a .!$$i/i0i"a"( "( a1($$! in"(.(n"(n%(#(n%( "!$ $*?(i%!$ (n&!0&iF
"!$: a%ingin"! a %!"!$: 1!n,!r#( "(%(r#ina "a C!n$%i%*i! =("(ra0: $(#
+*ai$+*(r r($%ri-($ a! $(* a01an1('
A.($ar "( n! ($%ar (>.r($$a#(n%( 1i%a"! n! %(>%! n!r#a%i&!: < "( $aF
0i(n%ar ! i#.0i1i%a#(n%( ! .rin19.i! "a 1(0(ri"a"( .!i$ n!%aF$(: .r(!1*.a!
(# "!%ar !$ .r!1("i#(n%!$ .!r (0a r(g*0a"!$ "( $i#.0i1i"a"( raz!M&(0: (#
/(n(,91i! "a .r($%(za (# a01anar !$ r($*0%a"!$ .r!.!$%!$: 1!#! +*an"!
$! ($%a/(0(1i"!$ .raz!$: "( #!"! a r("*zir ( .r(&(r ! %(#.! "( %ra#i%aF
!'
I#a (&i"Hn1ia "($$( ($.9ri%! "( $i#.0i,i1a! ( 1(0(ri"a"( "! .r!1($F
$! a"#ini$%ra%i&!: ( +*( %(rM : (n!r#( r(.(r1*$$!: ($%M na$ "i$.!$i-($ "!
ar%ig! 26: ( .(0! ar%ig! 2;:
K*an"! ! in%(r($$a"! "(10arar +*( ,a%!$ ( "a"!$ ($%! r(gi$%ra"!$ (#
"!1*#(n%!$ (>i$%(n%($ na .rG.ria A"#ini$%ra! r($.!n$M&(0 .(0! .r!1($$!
!* (# !*%r! Grg! a"#ini$%ra%i&!: ! Grg! 1!#.(%(n%( .ara a in$%r*!
.r!&(rM: "( !,91i!: L !/%(n! "!$ "!1*#(n%!$ !* "a$ r($.(1%i&a$ 1G.ia$V'
N($%( $(n%i"!: (n1!n%ra#F$( (&i"Hn1ia$ 10ara$ "a %ran$,!r#a! "a
,!r#a "( a"#ini$%ra! 1i%a"a: "(#!n$%ran"! a! 1i"a"! ( L $!1i("a"( a
%ran$.arHn1ia ( a (>i$%Hn1ia "! "ir(i%!: .r($(n%($ n! $!#(n%( (# %(>%!$:
#a$: (# ,!r#a$ N!n($%a$ ( Mg(i$ "( "(1i"ir a"#ini$%ra%i&a#(n%('
; ASPECTOS INOVADORES DA LEI ; ASPECTOS INOVADORES DA LEI ; ASPECTOS INOVADORES DA LEI ; ASPECTOS INOVADORES DA LEI
N! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: .!n%! r(0(&an%( < a "i&*0ga! !,i1ia0 "!$
a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: r($$a0&a"a$ a$ Ni.G%($($ "( $igi0! .r(&i$%a$ na C!n$%iF
%*i!' A "i&*0ga! !,i1ia0 "!$ a%!$ .r!1($$*ai$ a"#ini$%ra%i&!$ r(0a1i!naF
$( %an%! 1!# a (>igHn1ia 1!n$%i%*1i!na0 "a .*/0i1i"a"( "!$ a%!$ .r!1($$*ai$
.r(&i$%! n! ar%ig! 4W: LX: "a C!n$%i%*i! =("(ra0: +*an%! 1!# ! .rin19.i!
"a .*/0i1i"a"( "!$ a%!$ .ra%i1a"!$ .(0a a"#ini$%ra! .C/0i1a: ar%ig! 26:
1a.*%: "a C!n$%i%*i! =("(ra0'
N! ar%ig! 3;: "a L(i nW' 5'673855: (# 1a$! "( %(r1(ir!$ n! .r!1($$!
a"#ini$%ra%i&!: ! "ir(i%! L &i$%a "!$ a*%!$ ( L !/%(n! "( 1(r%i"-($ !*
1G.ia$ r(.r!grM,i1a$ "!$ "a"!$ ( "!$ "!1*#(n%!$ a0i 1!n%i"!$: ($%M $*/!rF
"ina"! a ($$($ "ir(i%!$ "a .(r$!na0i"a"( !* a! in%(r($$( "a $(g*rana
na1i!na0: n! %!1an%( L i#.!$i! "! $igi0! $!/r( 1(r%!$ "!1*#(n%!$ 1!n%iF
"!$ n! .r!1($$!'
P(r1(/(F$(: .!r%an%!: +*( ! .r!.!$%! 1ri%<ri! .r!1($$*a0 "a "i&*0ga!
!,i1ia0 "!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: /*$1a in$(rirF$( na +*($%! "a .ar%i1i.a!
"! *$*Mri! na a"#ini$%ra! .C/0i1a: .!$$i/i0i%an"! a ($%(: #($#! n!
$(n"! .ar%( in%(r($$a"a "ir(%a (# "(%(r#ina"! .r!1($$!: %(r #(i!$ .ara
$a/(r ! +*( ($%M !1!rr(n"! na A"#ini$%ra!'
N($%( $(n%i"! Na&(rM anM0i$( "( .!n%!$ ($.(19,i1!$ ( r(0(&an%($ a!
.r!1($$! a"#ini$%ra%i&! ( L $!1i("a"('
;'1 In%(r($$a"!$ ;'1 In%(r($$a"!$ ;'1 In%(r($$a"!$ ;'1 In%(r($$a"!$'
A in$%i%*1i!na0iza! "a "i&*0ga! !,i1ia0 "!$ a%!$ .r!1($$*ai$ a"#iF
ni$%ra%i&!$ .!"(rM $(r 1!n"i! .ara a$$(g*rar ! "ir(i%! a! (>(r191i! "a
0(gi%i#a! .r!1($$*a0 a"#ini$%ra%i&a: "( +*( %ra%a ! Ar%ig! 5W' Ca.9%*0! V:
+*an"!: (# $(* in1i$! II: a"#i%(:
< in%(r($$a"! n! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: a+*(0($ +*( V$(# %(r(# iniF
1ia"! ! .r!1($$!: %H# "ir(i%!$ !* in%(r($$($ +*( .!$$a# $(r a,(%a"!$ .(0a
"(1i$! a $(r a"!%a"a V @in1i$! IIA: a$ V !rganiza-($ ( a$$!1ia-($ r(.r(F
$(n%a%i&a$: n! %!1an%( a "ir(i%!$ ( in%(r($$($ 1!0(%i&!$ V @in1i$! IIIA: ( Va$
.($$!a$ !* a$ !rganiza-($ 0(ga0#(n%( 1!n$%i%*9"a$ +*an%! a "ir(i%!$ !*
in%(r($$($ "i,*$!$V @in1i$! IVA'
A "i&*0ga! "!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: ganNa r(0(&Dn1ia: "(&(n"! ($$(
1ri%<ri! in,!r#ar a in$%r*! .r!1($$*a0: +*(: n($$a n!&a 0(i ,("(ra0: ($%M
r(g*0a"a n! Ca.9%*0! X: ar%ig!$ )5 ( 36: n! %(#a "a 1!n$*0%a ( a*"iHn1ia
.C/0i1a$'
;') C!#*ni1a! "!$ A%!$ ;') C!#*ni1a! "!$ A%!$ ;') C!#*ni1a! "!$ A%!$ ;') C!#*ni1a! "!$ A%!$'
A 1!#*ni1a! "!$ a%!$ .r!1($$*ai$ ,arF$(FM #("ian%( in%i#a! "!
in%(r($$a"!: .ara 1iHn1ia "( "(1i$!: !* .ara (,(%i&a! "( "i0igHn1ia$:
1!n,!r#( ar%ig! );: 1a.*%: "a r(,(ri"a 0(i'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
A$ in%i#a-($ $(g*ir! ! $(g*in%( ri%!:
=!r#a ($1ri%a: (# &(rnM1*0!: 1!n%(n"! a a$$ina%*ra "a a*%!ri"a"( r($F
.!n$M&(0 @ar%ig! )): ^1W'AO
D(&(rM $(r (,(%*a"a .!r &ia .!$%a0 1!# a&i$! "( r(1(/i#(n%!: !* .!r
%(0(gra#a !* !*%r! #(i! +*( a$$(g*r( a 1(r%(za "a 1iHn1ia "! in%(r($$a"!
@ar%ig! );: ^2W'AO
A.G$ (,(%*a"a a in%i#a! #("ian%( a.!$i! "! V1i(n%(V "a .ar%( !*
"! .r!1*ra"!r Na/i0i%a"! n! .r!1($$!O
Sa&(rM n(1($$i"a"( "( In%i#a! #("ian%( .*/0i1a! !,i1ia0: +*an"!
Na?a in%(r($$a"!$ in"(%(r#ina"!$: "($1!nN(1i"!$ !* 1!# "!#i190i! in"(,iF
ni"!O
A in%i#a! "(&(rM %(r an%(1("Hn1ia #9ni#a "( %rH$ "ia$ C%(i$: +*an%!
L "a%a "( 1!#.ar(1i#(n%!O
A 1!n%ag(# "! .raz!: ini1iarF$(FM a .ar%ir "a "a%a "a 1i(n%i,i1a! !,i1iF
a0: 1!# (>10*$! "! "ia "! 1!#(! ( in10*$! "! "ia "( &(n1i#(n%! @ar%ig!
;;A: i#.!r%an"! "iz(r: a$$i#: +*(: na r(a0iza! "a in%i#a! .(0a &ia
.!$%a0 !* %(0(grM,i1a: ! .raz! ini1iaF$( +*an"! &(ri,i1a"a a r(1(.! "a
in%i#a! .(0a .($$!a a +*(# $( "($%ina&a'
A in%i#a! "(&(rM 1!n%(r: (# $(* %(!r: a i"(n%i,i1a! "! in%i#a"!: (
n!#( "! Grg! !* (n%i"a"( a"#ini$%ra%i&a: (n"(r(! ( 0!1a0 "( $*a $("( !*
"a *ni"a"( !n"( ! .r!1($$! %(nNa 1*r$!O (: ,ina0i"a"( "a in%i#a! !* "!
a%! +*( $( "(&a .ra%i1arO "a%a: N!ra ( 0!1a0 (# +*( $( "(&( 1!#.ar(1(rO $(
!/riga%Gri! ! 1!#.ar(1i#(n%! .($$!a0 "a .ar%( in%i#a"a: !* $( ($%a .!"(rM
,az(rF$( r(.r($(n%ar .!r .r!1*ra"!rO n!%91ia "( +*( ! .r!1($$! %(rM 1!n%in*F
i"a"(: in"(.(n"(n%(#(n%( "! $(* 1!#.ar(1i#(n%!O in"i1a! "!$ ,a%!$ (
,*n"a#(n%!$ 0(gai$ .(r%in(n%($'
S(r! !/?(%! "( in%i#a! !$ a%!$ "! .r!1($$! "( +*( r($*0%(#: .ara !
in%(r($$a"!: a i#.!$i! "( "(&(r($: Pn*$: $an-($ !* r($%ri! a! (>(r19F
1i! "( "ir(i%!$ ( a%i&i"a"($: a0<# "( !*%r!$ a%!$ : "( +*a0+*(r na%*r(za: +*(
0N($ "iga# r($.(i%!: "($1r(&( ! ar%ig! )7 "a 1i%a"a 0(i'
A$ in%i#a-($ $(r! n*0a$ +*an"! ,(i%a$ $(# !/$(r&Dn1ia "a$ .r($1riF
-($ 0(gai$: "(%(r#ina ! ar%ig! );: ^4W'
O$ .raz!$ 1!n$i"(ra#F$( .r!rr!ga"!$ a%< ! .ri#(ir! "ia C%i0 $(g*in%(
a! "ia (# +*( "(&(ria# &(n1(r: $( ($%( 1air (# "ia (# +*( n! Na?a
(>.("i(n%( !* ($%( (n1(rrarF$( an%($ "a N!ra n!r#a0' Sa0&! #!%i&! 1!#F
.r!&a"! "( ,!ra #ai!r: !$ .raz!$ .r!1($$*ai$ a"#ini$%ra%i&!$ n! $(
$*$.(n"(#'
;'2 In$%r*! Pr!1($$*a0 ;'2 In$%r*! Pr!1($$*a0 ;'2 In$%r*! Pr!1($$*a0 ;'2 In$%r*! Pr!1($$*a0'
A in!&a! a+*i 1!n%i"a < a (>.r($$! "a "(#!1ra1ia .ara a a%*a!
a"#ini$%ra%i&a: (>i$%in"! a n(1($$i"a"( "( 1!n$*0%a ( a a*"iHn1ia .C/0i1a$:
n! 1*r$! "a in$%r*! .r!1($$*a0 +*an"! $( "(1i"a !* a.r(1i( a$$*n%! "(
in%(r($$( g(ra0'
O "($.a1N! #!%i&a"! "a a*%!ri"a"( a/rirM .(r9!"! "( 1!n$*0%a .C/0i1a
.ara #ani,($%a! "( %(r1(ir!$: "(,in( ! ar%ig! 21: $( n! N!*&(r .r(?*9z!
.ara a .ar%( in%(r($$a"a' N! $( ($%arM 1!n"i1i!nan"! ! in%(r($$( g(ra0 a!
in%(r($$( .ri&a"!: .ar%i1*0ariza"! "( *# in%(r($$a"!: #a$ /*$1an"! .r(F
$(r&ar ! "ir(i%! in"i&i"*a0 .(r$(g*i"! n! .r!1("i#(n%! a"#ini$%ra%i&! (#
1*r$!' Sa&(rM Ni.G%($( (# +*( ! in%(r($$( #ani,($%! .(0a .ar%( n! $(
"i$%ing*irM "( !*%r!$: 1a$! %9.i1! "a$ n!&a$ ,!r#a$ "( 0(gi%i#a! .r!1($F
$*a0 a%i&a: +*an"! $( %ra%(# "( "ir(i%!$ 1!0(%i&!$ !* "ir(i%!$ "i,*$!$' P!r<#
: Na&(rM: ain"a: Ni.G%($( (# +*( a .r(%(n$! &(i1*0a"a .(0! .ar%i1*0ar n!
.!$$a $(r a%(n"i"a an%($ "( 1!n$*0%a"!$ !$ in%(r($$($ "( %(r1(ir!$: +*(r
($%(?a# /(# i"(n%i,i1a"!$: ain"a +*( 1!0(%i&a#(n%(: +*(r $(?a# anPni#!$
!* n! in"i&i"*a0iza"!$'
SM "( $a0i(n%ar ! a$$*n%! "( in%(r($$( g(ra0: "! +*a0 .r(&H a n!r#a: !*
$(?a: $(rM ! a$$*n%! "( r(.(r1*$$! a0<# "a ($,(ra "( "ir(i%!$ ( in%(r($$($
"( *#a !* #ai$ .($$!a$ "(%(r#ina"a$'
A a*"iHn1ia .C/0i1a < "(,ini"a .!r Di!g! "( =ig*(ir("! M!r(ira N(%!
1!#!:
I# in$%i%*%! "( .ar%i1i.a! a"#ini$%ra%i&a a/(r%a ( in"i&9"*!$ ( a gr*F
.!$ $!1iai$ "(%(r#ina"!$: &i$an"! L 0(gi%i#i"a"( "a a! a"#ini$%ra%i&a:
,!r#a0#(n%( "i$1i.0ina"a (# 0(i: .(0a +*a0 $( (>(r1( ! "ir(i%! "( (>.!r
%(n"Hn1ia$: .r(,(rHn1ia$ ( !.-($ +*( .!$$a# 1!n"*zir ! P!"(r PC/0i1! a
*#a "(1i$! "( #ai!r a1(i%a! 1!n$(n$*a0'
;'3 D(&( ;'3 D(&( ;'3 D(&( ;'3 D(&(r "( D(1i"ir ( M!%i&a! r "( D(1i"ir ( M!%i&a! r "( D(1i"ir ( M!%i&a! r "( D(1i"ir ( M!%i&a!'
A 0(i ,("(ra0 "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! in$%i%*i* (>.r($$a#(n%( a r(gra
"! "(&(r "( "(1i"ir a +*( ($%M $*/#(%i"a a A"#ini$%ra! PC/0i1a: +*an"!
"i$.P$: n! ar%ig! 37:
A a"#ini$%ra! %(# ! "(&(r "( (>.0i1i%a#(n%( (#i%ir "(1i$! n!$ .r!F
1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ ( $!/r( $!0i1i%a-($ !* r(10a#a-($: (# #a%<ria "(
$*a 1!#.(%Hn1ia'
O$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "(&(r! $(r #!%i&a"!$: 1!# in"i1a! "!$ ,aF
%!$ ( "!$ ,*n"a#(n%!$ ?*r9"i1!$: 1!n,!r#( "(%(r#ina ! ar%ig! 4B: +*an"!:
N(g*(#: 0i#i%(# !* a,(%(# "ir(i%! !* in%(r($$($O
I#.!nNa# !* agra&(# "(&(r($: (n1arg!$ !* $an-($O
D(1i"a# .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ "( 1!n1*r$! !* $(0(! .C/0i1aO
Di$.(n$(# !* "(10ar(# a in(>igi/i0i"a"( "( .r!1($$! 0i1i%a%Gri!
D(1i"a# r(1*r$!$ a"#ini$%ra%i&!$O
D(1!rra# "( r((>a#( "( !,91i!O
D(i>(# "( a.0i1ar ?*ri$.r*"Hn1ia ,ir#a"a $!/r( a +*($%! !* "i$1r(.(#
"( .ar(1(r($: 0a*"!$: .r!.!$%a$ ( r(0a%Gri!$ !,i1iai$O
I#.!r%(# an*0a!: r(&!ga!: $*$.(n$! !* 1!n&a0i"a! "( a%!
a"#ini$%ra%i&!'
A.($ar "( in!&a"!r n! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: a "(1i$! .!r #!%i&aF
! < "($"( NM %(#.!$ .r($(n%( na$ "(1i$-($ ?*"i1iai$ $!/ .(na "( n*0i"aF
"( ( (>%in! "a $(n%(na' N! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! ($%a .r(&i$! "(F
#!n$%ra a $(g*rana ( .r!%(! ?*r9"i1a "!$ a%!$ g(ra0#(n%( "i$1ri1i!nMF
ri!$ "a a"#ini$%ra! .C/0i1a'
;'4 R(1*r$!$ ( Praz!$ ;'4 R(1*r$!$ ( Praz!$ ;'4 R(1*r$!$ ( Praz!$ ;'4 R(1*r$!$ ( Praz!$'
A .r(!1*.a! (&i"(n%( n($%a 0(gi$0a! .r!1($$*a0 a"#ini$%ra%i&a <
1!# a 1(0(ri"a"( "! .r!1($$! (: .!r%an%!: 1!# a (,(%i&i"a"( "! r(1*r$! L
?*ri$"i! a"#ini$%ra%i&a'
D(%(r#inan"! !$ $(g*in%($ .raz!$:
;'4'1' Ci ;'4'1' Ci ;'4'1' Ci ;'4'1' Cin1! "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! n1! "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! n1! "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! n1! "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r!'
A%!$ .r!1($$*ai$: (# g(ra0: $a0&! "i$.!$i! ($.(19,i1a: %an%! "a a*%!F
ri"a"( +*an%! "! a"#ini$%ra"!: "(&(# $(r .ra%i1a"!$ n! .raz! "( 1in1!
"ia$ @ar%ig! )3A: $a0&! #!%i&! "( ,!ra #ai!r'
P!"(r! $(r "i0a%a"!$ a%< ! "!/r!: #("ian%( 1!#.r!&a"a ?*$%i,i1a!'
E$%a < n!r#a +*( $( a.0i1a $*/$i"iaria#(n%( a %!"!$ !$ "(#ai$ .r!1("iF
#(n%!$ a"#ini$%ra%i&!$: ain"a +*( r(g*0a"!$ .!r n!r#a ($.(1ia0: Na?a &i$%a
a r(gra "! ar%ig! ;5'
C!#.r((n"i"!$ .!r ($$a n!r#a ($%aria# %!"!$ !$ .raz!$ "( !r"inMri!
(>.("i(n%(: "( %rD#i%( (n%r( Grg!$ !* "( (n1a#inNa#(n%! "( a*%!$:
a%(n"i#(n%! a "($.a1N!$ !* r(1(/i#(n%! ( ?*n%a"a "( "!1*#(n%!$'
;'4')' In%(rr(gn! "( %rH$ "ia$ C%(i$ .ara in%i#a-($ ;'4')' In%(rr(gn! "( %rH$ "ia$ C%(i$ .ara in%i#a-($ ;'4')' In%(rr(gn! "( %rH$ "ia$ C%(i$ .ara in%i#a-($ ;'4')' In%(rr(gn! "( %rH$ "ia$ C%(i$ .ara in%i#a-($'
A in%i#a! .ara 1iHn1ia "( "(1i$! !* (,(%i&a! "( "i0igHn1ia$ !/$(rF
&arM ! .raz! #9ni#! "( %rH$ "ia$ C%(i$: (n%r( a 1iHn1ia ( a .r!&i"Hn1ia
"(%(r#ina"a !* a "a%a "( 1!#.ar(1i#(n%! "(%(r#ina"!'
N! 1a$! "( in%i#a! "( in%(r($$a"!$ in"(%(r#ina"!$: "($1!nN(1i"!$
!* 1!# "!#i190i! in"(,ini"!: ( +*( r(gra .ar%i1*0ar: 1!n,!r#( ar%ig! );: ^3W':
"iz "(&a $(r (,(%*a"a .!r #(i! "( .*/0i1a! !,i1ia0: NM #arg(# .ara $(
+*($%i!nar +*a0 ! .raz! a $(r ($%a/(0(1i"! .ara a%(n"(r L in%i#a!'
S(ria r(1!#(n"M&(0 +*( n! $( ($%a/(0(1($$(: na Ni.G%($(: a+*(0(
#9ni#! "( %rH$ "ia$ C%(i$: "i0a%an"!: $(#.r(: ! .raz! .(r(#.%Gri!' O raz!MF
&(0 $(ria: (# n! Na&(n"! .r(&i$! "( r(.(%ir a .*/0i1a! "a in%i#a! n!
&(91*0! "( i#.r(n$a: ! +*( %a#/<# .!"(ria %(r $i"! *#a r(gra a"#i%i"a:
n($$($ 1a$!$: .!r ana0!gia a! +*( "i$.-( ! ar%ig! )2): III: "! CG"ig! "(
Pr!1($$! Ci&i0: +*( $( (n%(n"( Na&(r $i"! a,a$%a"a (# "(1!rrHn1ia "!$
.rin19.i!$ "a 1(0(ri"a"( ( "a (1!n!#ia ( "a #(n!r !n(r!$i"a"( .ara !
a"#ini$%ra"!: a a*%!ri"a"( ,i>ar $(#.r( ! .raz! .ara 1*#.ri#(n%! "(
"i0igHn1ia !* .rM%i1a "( !*%r! a%! .r!1($$*a0 n! #M>i#! "( 1B @"(zA "ia$:
1!n%9n*!$ "(%(r#ina ! ar%ig! ;;: ^)W': a 1!n%ar "a "a%a "a .*/0i1a!: 1!#!
a"#i%i"!: .!r (>1(!: n! ParMgra,! Cni1! "! ar%ig! )3: "a 0(i nW' 5'673855'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
A .0*ra0i"a"( "!$ in%i#a"!$ n! ?*$%i,i1aria a#.0ia! "($$( .raz!:
%a#/<# .(0a 1(0(ri"a"( "($(?a"a .ara ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! ( #(n!r
!n(r!$i"a"( .ara ! a"#ini$%ra"!' A.0i1M&(0 $(#.r(: (# +*a0+*(r Ni.G%($(:
a r(gra "! ar%ig! )6:
O "($a%(n"i#(n%! "a in%i#a! n! i#.!r%a ! r(1!nN(1i#(n%! "a &(rF
"a"( "!$ ,a%!$: n(# a r(nCn1ia a "ir(i%! .(0! a"#ini$%ra"!'
SM *#a Ni.G%($( "( ar+*i&a#(n%! "! .r!1($$!: .!r "(1i$! "a a*%!riF
"a"( a"#ini$%ra%i&a: +*an"! !1!rra ! n! a%(n"i#(n%! L "(%(r#ina! "( !
in%(r($$a"! a.r($(n%ar "a"!$: a%*ar n! .r!1($$!: !* ?*n%ar "!1*#(n%!$
$!0i1i%a"!$: i$%! $i"! 1!n$i"(ra"! n(1($$Mri! L a.r(1ia! "a .!$%*0a!
,(i%a: ar%ig! 3BO !/$(r&a"a: (n%r(%an%!: a .!$$i/i0i"a"( "( a%*a! "( !,91i!
.(0! Grg!: $*.rin"! a "(,i1iHn1ia &(ri,i1a"a: "(%(r#ina"! .(0! ar%ig! 25:
.arMgra,! Cni1!'
;'4'2 K*inz( "ia$' ;'4'2 K*inz( "ia$' ;'4'2 K*inz( "ia$' ;'4'2 K*inz( "ia$'
E$%( < ! .raz! .r(&i$%! n! ar%ig! 3): .ara a .r!"*! "( .ar(1(r !/riF
ga%Gri! ( &in1*0an%( .!r Grg! 1!n$*0%i&!: $a0&! n!r#a 0(ga0 ($.(1ia0 (#
1!n%rMri!: !* 1!#.r!&a"a n(1($$i"a"( "( .raz! #ai!r !* "( $*a (>%(n$!'
S( N!*&(r !#i$$! "! Grg! 1!n$*0%i&!: ! .r!1($$! +*("arM $(# $(g*iF
#(n%! a%< a a.r($(n%a! "a .(a !/riga%Gria: 1a/(n"! a r($.!n$a/i0izaF
! "( +*(# "(r 1a*$a a! a%ra$!'
;'4'3 Par(1(r !/riga%Gri! n! &in1*0an%( ;'4'3 Par(1(r !/riga%Gri! n! &in1*0an%( ;'4'3 Par(1(r !/riga%Gri! n! &in1*0an%( ;'4'3 Par(1(r !/riga%Gri! n! &in1*0an%('
N! 1a$! "( *# .ar(1(r !/riga%Gri! ( n! &in1*0an%( "(i>ar "( $(r (#iF
%i"!: n! .raz! a .r!.G$i%! "(%(r#ina"! "( !,91i! .(0a a*%!ri"a"( @+*( "(&(F
rM $(r ! "( 1in1! "ia$: "i0a%a"! a%< ! #M>i#! "( 1BA : ! .r!1($$! .!"(rM %(r
$(g*i#(n%! ( $(r "(1i"i"! 1!# a "i$.(n$a "a .(a !.ina%i&a: $(# .r(?*9z!
"a r($.!n$a/i0i"a"( "( +*(# $( !#i%i*'
;'; La*"!$ T<1ni1 ;'; La*"!$ T<1ni1 ;'; La*"!$ T<1ni1 ;'; La*"!$ T<1ni1!$ !$ !$ !$'
K*an"! n(1($$Mri!$ 0a*"!$ %<1ni1!$ "( Grg! a"#ini$%ra%i&!$ ( ! (nF
1arg! n! %i&(r $i"! 1*#.ri"! n! .raz! a$$ina0a"!: "(&(rM $(r $!0i1i%a"!
0a*"! %<1ni1! a !*%r! Grg! "( 1a.a1i"a"( %<1ni1a ( +*a0i,i1a! (+*i&a0(nF
%($: .r($(n%( n! ar%ig! 32A: $(g*in"! !$ $(g*in%($ .raz!$:
;';'1' D(z "ia$' ;';'1' D(z "ia$' ;';'1' D(z "ia$' ;';'1' D(z "ia$'
E$%( ! .raz! (# +*( %(rM "ir(i%! a #ani,($%a! ! in%(r($$a"! a.G$
in$%r*!: (>1(%! $( !*%r! .raz! ,!r 0(ga0#(n%( .r(&i$%!' N! .r!1("i#(n%!
"( 1!n$*0%a .C/0i1a: ar%ig! 21: (n%(n"(F$( +*( ! .(r9!"! "( 1!n$*0%a .C/0iF
1a .ara #ani,($%a! "( %(r1(ir!$: an%($ "a "(1i$! "! .("i"!: a,a$%aria:
.ara !$ in%(r($$a"!$ +*( $( N!*&(r(# #ani,($%a"!: n! (n&!0&( n!&a
#ani,($%a!: *#a &(z (n1(rra"a a in$%r*!: n!$ %(r#!$ "! ar%ig! 33' O
.(r9!"! "( 1!n$*0%a .C/0i1a $(rM a+*(0a "(%(r#ina"! .(0a a*%!ri"a"(: (#
"($.a1N! #!%i&a"!: $(g*in"! ! ar%ig! 21'
;';')' Trin%a "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! ;';')' Trin%a "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! ;';')' Trin%a "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! ;';')' Trin%a "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r!'
C!n10*9"a a in$%r*! .r!1($$*a0: a #a%<ria "(&( $(r "(1i"i"a .(0a
A"#ini$%ra! (# %rin%a "ia$: ar%ig! 35: .r!rr!gM&(i$ .!r ig*a0 .(r9!"!:
+*an"! (>.r($$a#(n%( #!%i&a"a' Praz! ($$(: .!r%an%!: "($%ina"! L a*%!riF
"a"( 1!#.(%(n%( .ara "(1i"ir n! .r!1($$!'
;';'2' D(z "ia$ ;';'2' D(z "ia$ ;';'2' D(z "ia$ ;';'2' D(z "ia$'
A in%(r.!$i! "( r(1*r$!: ! .raz! < 1!n%a"! a .ar%ir "a 1iHn1ia !* "a
"i&*0ga! !,i1ia0 "a "(1i$! r(1!rri"a: .!r +*a0+*(r "a$ ,!r#a$ ( #!"a0iF
"a"($ .r(&i$%a$ .ara 1!#*ni1a! "!$ a%!$ .r!1($$*ai$: n! ar%ig! );:
.arMgra,! 2'
;';'3' Cin1! "ia$ ;';'3' Cin1! "ia$ ;';'3' Cin1! "ia$ ;';'3' Cin1! "ia$'
E$%( < ! .raz! .ara r(1!n$i"(ra! "a "(1i$!: .(0a a*%!ri"a"( r(1!rF
ri"a: !* .ara (n1a#inNa#(n%! "! r(1*r$! L a*%!ri"a"( $*.(ri!r'
;';'4' Trin%a ;';'4' Trin%a ;';'4' Trin%a ;';'4' Trin%a "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r! "ia$ .r!rr!gM&(i$ (# "!/r!'
O .raz! .ara "(1i$! "! r(1*r$!: $a0&! .r(&i$! 0(ga0 (# 1!n%rMri! $(F
rM "( 2B "ia$: 1!n,!r#( ar%ig! 45: .arMgra,! 1W: ( .r!rr!ga! #M>i#a "(
;B "ia$: .r(&i$%! n! .arMgra,! )W'
;'6 Praz! .ara An*0a! "( A%!$ A"#ini$%ra%i&!$ =a& ;'6 Praz! .ara An*0a! "( A%!$ A"#ini$%ra%i&!$ =a& ;'6 Praz! .ara An*0a! "( A%!$ A"#ini$%ra%i&!$ =a& ;'6 Praz! .ara An*0a! "( A%!$ A"#ini$%ra%i&!$ =a&!rM&(i$ a!$ D( !rM&(i$ a!$ D( !rM&(i$ a!$ D( !rM&(i$ a!$ D($F $F $F $F
%ina%Mri!$ %ina%Mri!$ %ina%Mri!$ %ina%Mri!$'
O ar%ig! 43: r(,(r(n%( a! "ir(i%! "a A"#ini$%ra! "( an*0ar !$ a%!$
a"#ini$%ra%i&!$ "( +*( "(1!rra# (,(i%!$ ,a&!rM&(i$ .ara !$ "($%ina%Mri!$
"(1ai (# 1in1! an!$: 1!n%a"!$ "a "a%a (# +*( ,!ra# .ra%i1a"!$: $a0&!
1!#.r!&a"a #MF,<: 1!n$%i%*iF$( (# n!r#a garan%i"!ra "( "ir(i%!$ "! a"#iF
ni$%ra"!: .r(&(n"! .raz! "(1a"(n1ia0: .ara a A"#ini$%ra!: .ara ($%a
(>(r1(r a a*%!F%*%(0a "!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: +*(: (#/!ra n*0!$: %(nNa#
(,(i%!$ ,a&!rM&(i$ .ara ! a"#ini$%ra"!: in10*$i&( .a%ri#!niai$: "(n%r( ($%($
a+*(0($ 1!n%9n*!$: +*an"! ! .raz! 1!n%arF$(FM "a .(r1(.! "! .ri#(ir!
.aga#(n%!'
;'7 A%(n"i#(n%! L L(i ( a! Dir(i%! ;'7 A%(n"i#(n%! L L(i ( a! Dir(i%! ;'7 A%(n"i#(n%! L L(i ( a! Dir(i%! ;'7 A%(n"i#(n%! L L(i ( a! Dir(i%!'
O*%r! .!n%! "( /a$%an%( r(0(&Dn1ia na 0(gi$0a! (# ($%*"! < ! "i$.!F
$i%i&! 1!n%i"! n! in1i$! I: "! ar%ig! )W' O V1a.*%V "($%( ar%ig! %ra%a "!$ ?M
#(n1i!na"!$ .rin19.i!$ a $(r(# !/$(r&a"!$ .(0a A"#ini$%ra! na a.0i1aF
! "a 0(i .r!1($$*a0 a"#ini$%ra%i&a: r(a0an"!F$(: n! $(* .ri#(ir! in1i$!: !
n!r#a $(g*n"! a +*a0 a a%*a! "(&( $(r V1!n,!r#( a 0(i ( ! Dir(i%!V'
E$$( "(%a0N(: +*( 1(r%a#(n%( .a$$aria "($.(r1(/i"! a !0N!$ #(n!$
a%(n%!$: "(n!%a ! ($.9ri%! "(#!1rM%i1! +*( i0*#in!* ! i0*$%r( .r!,($$!r
CAIO TCITO na (0a/!ra! "! an%(.r!?(%!: "! +*a0 r($*0%!* a L(i nW
5'673855' T!"!$ !$ +*( %H# *# #9ni#! 1!nN(1i#(n%! ?*r9"i1! $a/(#: !*
"(&(ria# $a/(r: ain"a +*( .(r,*n1%!ria#(n%(: a "i$%in! (n%r( 0(i ( Dir(i%!'
P!r $( %ra%ar "( *# "(/a%( #ai$ a,(i%! a! 1a#.! "a =i0!$!,ia "! Dir(i%!: (
(# raz! "a a0%a .r!,*n"i"a"( +*( ! %(#a (>ig(: (0( n! $(rM %ra%a"! (#
#inC1ia$ n($%( %ra/a0N!'
Pr(1i$a $(r 1!n$i"(ra"!: .(0! #(n!$: +*( ! Dir(i%! $( $i%*a (# *#
.0an! "( &a0!r #*i%! $*.(ri!r a! "a$ 0(i$' A n!r#a ?*r9"i1a: #($#! +*an"!
na$1i"a $(# +*ai$+*(r &91i!$: "(ri&a "( *# .ar0a#(n%! N(%(r!gHn(!: 1!#
in%(r($$($ ( 1ri%<ri!$ 1!n,0i%an%($: !$ +*ai$ n(# $(#.r( "! a #(r(1i"a
i#.!r%Dn1ia a! /(# 1!#*#: !* L V&!n%a"( g(ra0V "( +*( %ra%!* R!*$$(a*'
O #($#! .!"( $(r "i%! (# r(0a! a!$ &(%!$ .r($i"(n1iai$: +*( .!"(#
"($&ir%*ar: n! %!"! !* (# .ar%(: an%(.r!?(%!$ 1*?a ,ina0i"a"($ $(ria# #*i%!
#(0N!r a%(n"i"a$ $(# !$ r(,(ri"!$ &(%!$' N! NM "C&i"a$: .!r !*%r! 0a"!:
+*( ($$($ #(1ani$#!$ "(#!1rM%i1!$ "(&a# .r(&a0(1(r: #($#! +*(
1a*$(# a .r!#*0ga! "( 0(i$ i#.(r,(i%a$'
O ,a%! "! Dir(i%! $!/r(.*?ar a$ 0(i$ r(#!n%a a!$ %(#.!$ "a Gr<1ia an%iF
ga: ( ,!i #*i%! /(# r(%ra%a"! na %rag<"ia An%9g!na: "( SG,0!10($: .!r &!0%a
"( ;BB an!$ an%($ "( Cri$%!' A .(r$!nag(# ( N(r!9na An%9g!na: .r!i/i"a
.(0! ("i%! "! R(i Cr(!n%( "( $(.*0%ar $(* ir#!: "($!/("(1( a! 1!#an"!
i#.(ria0 (: .(rg*n%a"a $( V!*$ara &i!0ar ($$a$ 0(i$kV: r($.!n"(: ?*$%i,i1anF
"!F$( 1!# a $(g*in%( a,ir#a!:
Q +*( U(*$ n! a$ ,(z: n(# a$ ,(z a E*$%ia +*( "(#!ra ?*n%! a!$
D(*$($ $*/%(rrDn(!$' E* n! .*"( a1r("i%ar +*( %(*$ "(1r(%!$: .!i$ n! <$
#ai$ +*( *# #!r%a0: .*"($$(# r(&!gar a a$ 0(i$ n! ($1ri%a$ ( in,a09&(i$ "!
1<* @'''A N! < "( N!?( n(# "( !n%(# +*( (0a$ $! i#*%M&(i$: $(* .!"(ri! <
(%(rn! ( ning*<# $a/( NM +*an%! %(#.! na$1(ra#' @2BA
N!$ "ia$ a%*ai$: < 1(r%! +*( ! r($.a0"! .ara %!"a ( +*a0+*(r n!r#a ?*F
r9"i1a ($%M na$ n!r#a$ "a Car%a Mai!r' P!r i$$! a i#.!r%Dn1ia (# #(n1i!F
nar +*( a A"#ini$%ra! "(&( a%(n"(r L 0(i ( a! Dir(i%!: (n%(n"(n"!F$(
($%( 1!#! a garan%ia "( !/("iHn1ia a!$ 1Dn!n($ 1!n$%i%*1i!nai$ ( L E*$%iF
a' O .r!,($$!r MANOEL GONALVES =ERREIRA =ILSO $in%(%iz!* 1!#
/a$%an%( .r!.ri("a"( ($$a$ 1!n1(.-($: a! gra,ar +*(:
O .ri#a"! "a 0(i: .!r i$$!: n!$ r(gi#($ 1!n$%i%*1i!nai$ .0*ra0i$%a$: <
in$.ira"! .(0a i"<ia "! .ri#a"! "! Dir(i%!: !* $(?a: "! d?*$%!d: 1!#! %a0
1!n$i"(ra"!: n*# "a"! #!#(n%!: .!r "(%(r#ina"a 1!#*ni"a"( @'''A A
S*.r(#a1ia "! Dir(i%!: !* $(?a: a .ri#azia "! ?*$%! $!/r( !$ .rG.ri!$ 1!F
#an"!$ "! 0(gi$0a"!r: a$ 0(i$: O< i"<ia .r!,*n"a#(n%( arraiga"a n! .(n$aF
#(n%! !1i"(n%a0' D( 0!ng9n+*a$ !rig(n$: ($$( .ri#a"!: "( *#a ,!r#a !* "(
!*%ra (>.r($$!: &(# .(0! #(n!$ "!$ gr(g!$ an%ig!$ a%< !$ n!$$!$ "ia$'
E# raz! "i$$!: ?*$%i,i1a#F$( a #(n! ( !$ (0!gi!$ a! "i$.!$i%i&! "($F
%a1a"!: .!r+*( 1!n$agra n! a.(na$ ! .ri#a"! "! Dir(i%! $!/r( a$ 0(i$:
#a$: ( .rin1i.a0#(n%(: !$ .rin19.i!$ "(#!1rM%i1!$ ( a ,!ra "( i#.<ri! "a
C!n$%i%*i! $!/r( %!"a$ a$ "(#ai$ n!r#a$ "! !r"(na#(n%! ?*r9"i1!'
6 EMPECILSOS NA APLICAO DA LEI 6 EMPECILSOS NA APLICAO DA LEI 6 EMPECILSOS NA APLICAO DA LEI 6 EMPECILSOS NA APLICAO DA LEI
A 0(i $!/r( ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! n! D#/i%! "a A"#ini$%ra! =(F
"(ra0 "ir(%a ( in"ir(%a: in$(ri* n! !r"(na#(n%! ?*r9"i1! a$.(1%!$ /(n<,i1!$:
1!#! !$ "(,ini"!$ n! i%(# ($.(19,i1!: n! (n%an%!: "a #($#a ,!r#a: N!*&(
irr(0(&Dn1ia na (0a/!ra! "a 0(i a a$.(1%!$ ($.(19,i1!$ ( "( (,i1iHn1ia na
a.0i1a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a "a n!r#a'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
Na n!r#a NM a*$Hn1ia "( Grg!$ .r(&ia#(n%( (0(n1a"!$ .ara ?*0gar:
,!r#a "( !rganiza! "a a"#ini$%ra! .ara ! ?*0ga#(n%! i#.ar1ia0: !/?(%iF
&! 0(ga0'
O*%r! i%(# a 1!n$i"(rar ($%M n!#(a"! n! ar%ig! ;5: +*an"! 1i%a: !$
.r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$ ($.(19,i1!$ 1!n%in*ar! a r(g(rF$( .!r 0(i .rG.ria:
a.0i1an"!F0N($ a.(na$ $*/$i"iaria#(n%( !$ .r(1(i%!$ "($%a 0(i'
A$$i#: a.($ar "a 0(i ($%a/(0(1(r a r(g*0a#(n%a! "!$ .r!1($$!$ a"F
#ini$%ra%i&!$ .ari%aria#(n%( "ian%( "a A"#ini$%ra! .C/0i1a: n($%( ar%ig!
a.r($(n%a (&i"(n%( a a.0i1a! "a n!r#a $!#(n%( n!$ 1a$!$ g(n<ri1!$'
K*an"! N!*&(r #(n! a .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$: #($#! +*( ,("(rai$:
"( +*( ?M Na?a r(g*0a#(n%a!: ($%( ($%arM $*?(i%! L$ n!r#a$ ($.(19,i1a$:
n! ig*a0an"!F!$ a! n!&! $i$%(#a .r!1($$*a0' SM n! ar%ig! 1!n%rari("a"( a
%*"! +*( ,!i a.r($(n%a"! na 0(i n!$ ar%ig!$ an%(ri!r($: 1*?a ,ina0i"a"( $(ria
ig*a0ar %!"!$ !$ .r!1($$!$ a"#ini$%ra%i&!$' Vin"! a .ar%ir "! C0%i#! ar%ig!
"($1ara1%(rizar %!"! ! .r(1(i%!: r(,(r(n1ian"! a 0(i L g(n(ri1i"a"(: .(r"(nF
"! a r(g*0a#(n%a! "a ($.(1i,i1i"a"(: 1*?a a0%(rna%i&a $(ria ! /(n(,91i! "!
a"#ini$%ra"!'
Para ! a"#ini$%ra"! < *# (#.(1i0N!: r(%!rnan"!F! L$ "i&(r$a$ ,!r#a$
"( .r!1("i#(n%!$: %an%! 1!#! (>(1*! ,i$1a0: .r(?*"i1an"! !$ /(n(,91i!$
"! 1i"a"! .(ran%( a A"#ini$%ra!: .!r ($%( n! %(r a$$(g*ra"! ! .r!1(F
"i#(n%! Cni1!: ! +*a0 %raria #ai!r (,i1iHn1ia ( 1!n,ia/i0i"a"( L A"#ini$%raF
!: N!?( "($ga$%a"a .(0a$ "(1i$-($ "i$1ri1i!nMria$'
A.($ar "( 1!n$%ar 1!#! .rin19.i! ($.(19,i1!: a (,i1iHn1ia ($%M "i$%an%(
"( $(r a01ana"a' A ,a0%a "( 1*0%*ra: .r!,i$$i!na0i$#! ( "i$.!$i! "!$
,*n1i!nMri!$ "a A"#ini$%ra! .r(?*"i1a# a in,!r#a0i"a"( ( agi0i"a"(
"($(?a"a .(0a n!r#a .r!1($$*a0' S(rM n(1($$Mri! r(1i10ag(# ( "($(#.(F
nN! "a$ ,*n-($ .C/0i1a$ .ara +*( ! !/?(%i&! $(?a a01ana"!: ($%( ($.a!
"( %ran$i! < "i$%an%( (: n($%( .(r9!"! ! a"#ini$%ra"! < ! 1(n%r! "! 1a!$
"a A"#ini$%ra!: %(n"! $(*$ "ir(i%!$ r($%ringi"!$: (# g(ra0: .(0a in1!#.(F
%Hn1ia "( g(rHn1ia na a"#ini$%ra! (>i$%(n%( n! .a9$' Para +*( $( a01an1(
! a0#(?a"! < "( r(0(&Dn1ia a in$(r! "a a"#ini$%ra! g(r(n1ia0: .!r
.r!,i$$i!nai$ +*a0i,i1a"!$: a.%!$ a (n1a#inNar a a"#ini$%ra! .C/0i1a
/ra$i0(ira L (&!0*! a0#(?a"a n!$ E$%a"!$ "($(n&!0&i"!$'
' CONCLISO'
S(# a .r(%(n$! "( Na&(r ($g!%a"! ! %(#a: #($#! .!r+*( $*a ri+*(F
za (n$(?a !$ #ai$ a#.0!$ ( ,(1*n"!$ "(/a%($: < .!$$9&(0: (# ,a1( a %!"! !
(>.!$%!: (>%rair a0g*#a$ 1!n$i"(ra-($ i#.!r%an%($ n! +*( $( %ang( L
a.0i1a! .rM%i1a "! 1!n%(C"! %(Gri1! "a n!&a 0(i'
C!#! .ri#(ira 1!n10*$!: .!"(F$( "iz(r +*( ! !/?(%! "a 0(i $( r(,(r(:
r(a0#(n%(: a *# .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!' N! (n%an%!: < .r(1i$! .!n"(rar
+*( ($%a ($.<1i( n! $( 1!n,*n"( 1!# ! 1!ngHn(r( d.r!1($$! ?*"i1ia0d: (#
+*( (>i$%( r(a0 %ri0a%(ra0i"a"( @a*%!r: r<* ( E*iz i#.ar1ia0A: *ni"a"(: "(,ini%iF
&i"a"( ( irr(1!rri/i0i"a"( "a$ "(1i$-($ %ran$i%a"a$ (# ?*0ga"!'
N*# $(g*n"! .a$$!: $a0i(n%aF$( ! ingr($$!: n! !r"(na#(n%! ?*r9"i1!
.M%ri!: "( *# .rin19.i! 1!n$i"(ra"! a0%a#(n%( r(0(&an%( na a%*a0i"a"(:
a (,i1iHn1ia na A"#ini$%ra! PC/0i1a' A in!&a! r(.r($(n%a (n!r#(
a&an! na #(n%a0i"a"( "! 0(gi$0a"!r: (# ($.(1ia0 n! %!1an%( a! r(1!nN(F
1i#(n%! "a n(1($$i"a"( "( .r!gr($$!$ ( #(0N!ria$ n! P!"(r E>(1*%i&!:
1ar(n%( "( r(,!r#a$: r(1i10ag(n$ ( a.(r,(i!a#(n%!$ (# g(ra0: a ,i# +*(
.!$$a 1N(gar a n9&(i$ "( +*a0i"a"( $i#i0ar($ a!$ +*( $( &H(# na$ (#.r(F
$a$ ( 1!r.!ra-($ .ri&a"a$'
N*# !*%r! (n,!+*(: a .ar "! a.(r,(i!a#(n%! %<1ni1! ( .r!,i$$i!na0:
%an%! "!$ a"#ini$%ra"!r($ +*an%! "!$ $(r&i"!r($ ( ,*n1i!nMri!$: < i#.(ri!F
$! +*( $( r(,!r1( ! r($.(i%! a!$ "ir(i%!$ ( garan%ia$ "!$ a"#ini$%ra"!$
.(ran%( *#a a"#ini$%ra!: a%< ! #!#(n%!: ar/i%rMria ( .!*1! a,(i%a L
!/("iHn1ia "a !r"(# ?*r9"i1a' E$$a r(("*1a! %a0&(z $ir&a: %a#/<#: .ara
in1*%ir na #(n%( "!$ a"#ini$%ra"!r($ ! .rin19.i! "( +*( (0($ $! $!#(n%(
Vr(.r($(n%an%($V "a .!.*0a!: ( +*( !$ r(1*r$!$ ( /(n$ .!r (0($ g(ri"!$
n! $! .rG.ri!$O #a$: (# ($$Hn1ia: "! .!&!: "! +*a0 %!"! ! .!"(r (#ana
@ar%' 1W: .arMgra,! Cni1!: "a C=A'
P!r ,i#: ( .r!&a&(0#(n%( 1!#! a #ai$ M$.(ra 1r9%i1a +*( ($%(?a a #(F
r(1(r a r(1<# .r!#*0ga"a 0(gi$0a!: "(1!rr( "! $(* ar%ig! ;5: ! +*a0
(>10*i "a a/rangHn1ia a$ n!r#a$ ($.(1iai$ +*( ?M %ra%a# "( !*%r!$ .r!1($F
$!$ a"#ini$%ra%i&!$: ain"a +*( n! D#/i%! ,("(ra0 @('g' L(i "( E>(1*!
=i$1a0 F nW ;'72B87BA' Ora: $( ! !/?(%i&! 1r*1ia0 "a n!r#a $(ria *ni,i1ar !$
.r!1($$!$ (# n9&(0 na1i!na0: &i$an"! a ,a1i0i%ar a "(,($a "!$ "ir(i%!$ (
in%(r($$($ "!$ 1i"a"!$: 1!#! a$$i#i0ar a i"<ia "( +*( (>10*$-($: a (>(#F
.0! "a #(n1i!na"a: .!$$a !1!rr(rk Tra%aF$( "( *# "($.r!.G$i%! +*(:
.ra%i1a#(n%(: arr*in!* a a0*"i"a n!r#a: #a$ +*(: "( 0(g( ,(r(n"a: < "ign!
"( #ai!r($ r(,0(>-($'
GOIVEIA: A0(>an"r( Gra$$an! ='O SALINET: =ran1i$1! C($ar' C!F
#(n%Mri!$ L n!&a L(i "! Pr!1($$! A"#ini$%ra%i&! =("(ra0 @L(i 5673855A' E*$ E*$ E*$ E*$
Na&iga Na&iga Na&iga Na&igan nn n"i "i "i "i: T(r($ina: an! 4: n' 3): 1 ?*n' )BBB ' Di$.!n9&(0
(#: lN%%.:88?*$'1!#'/r8r(&i$%a8%(>%!83B5m' A1($$! (#: )4 ?*n' )B12'
2 A%!$ A"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: r(+*i$i%!$: a%ri/*%!$: 10a$$i, 2 A%!$ A"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: r(+*i$i%!$: a%ri/*%!$: 10a$$i, 2 A%!$ A"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: r(+*i$i%!$: a%ri/*%!$: 10a$$i, 2 A%!$ A"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: r(+*i$i%!$: a%ri/*%!$: 10a$$i,iF iF iF iF
1 11 1a aa a!: ($.<1i($ ( in&a0i"a!' !: ($.<1i($ ( in&a0i"a!' !: ($.<1i($ ( in&a0i"a!' !: ($.<1i($ ( in&a0i"a!'

ATOS ADMINISTRATIVOS ATOS ADMINISTRATIVOS ATOS ADMINISTRATIVOS ATOS ADMINISTRATIVOS
N!-($ in%r!"*%Gria$ a1(r1a "! a%! a"#ini$%ra%i&! N!-($ in%r!"*%Gria$ a1(r1a "! a%! a"#ini$%ra%i&! N!-($ in%r!"*%Gria$ a1(r1a "! a%! a"#ini$%ra%i&! N!-($ in%r!"*%Gria$ a1(r1a "! a%! a"#ini$%ra%i&!
T(>%! (>%ra9"! "! E*$ Na&iga E*$ Na&iga E*$ Na&iga E*$ Na&igan nn n"i "i "i "i
N%%.:88?*$)'*!0'1!#'/r8"!*%rina8%(>%!'a$.ki"e;6))
R!/(r%! nagn(r Li#a N!g*(ira R!/(r%! nagn(r Li#a N!g*(ira R!/(r%! nagn(r Li#a N!g*(ira R!/(r%! nagn(r Li#a N!g*(ira
#($%r( (# Dir(i%! Tri/*%Mri!: .r!,($$!r "! D(.ar%a#(n%! "( Dir(i%! PCF
/0i1! "a$ Ini&(r$i"a"($ Ca%G0i1a "( P(%rG.!0i$ @ICPA: .r!1*ra"!r "! M*niF
19.i! "( Ar(a0 @REA: #(#/r! "! C!n$(0N! Ci(n%9,i1! "a A$$!1ia! Pa*0i$%a
"( Dir(i%! Tri/*%Mri! @APETA

1' CONSIDERAES PREAMBILARES' 1' CONSIDERAES PREAMBILARES' 1' CONSIDERAES PREAMBILARES' 1' CONSIDERAES PREAMBILARES'
Tra%aF$( "( a.!n%a#(n%!$: an!%a-($ /M$i1a$ .ara a+*(0($ !.(ra"!F
r($ "! "ir(i%! a"#ini$%ra%i&! +*( +*(ira# ini1iar ($%*"!$ 1!n1(rn(n%($ a!
a%! a"#ini$%ra%i&!: .!r 1!n$(g*in%(: 1ar(1(# "( *#a #ai!r a.r!,*n"a#(nF
%! %(Gri1!: $(n! +*( $(r&(# 1!#! *# g*ia .ara ($%*"!$ a $(r(# ,(i%!$
1!# #ai$ rig!r ( "(%i"a anM0i$('
Q #a%(ria0 "( r(1i10ag(# .ara !$ ?M ,!r#a"!$: ( in$%r*#(n%a0 C%i0 .ara
!$ /a1Nar(0an"!$ +*( &i&(n1ia# ! ($%*"! "( "ir(i%! a"#ini$%ra%i&! ain"a na
*ni&(r$i"a"(' O %(>%! a.!n%a 1a#inN!$ +*( "(&(# n(1($$aria#(n%( $(r
.(r1!rri"!$'
) ) ) ) F FF F =ATOS ADMINISTRATIVOS =ATOS ADMINISTRATIVOS =ATOS ADMINISTRATIVOS =ATOS ADMINISTRATIVOS'
Q 1!n1(i%! #ai$ a#.0! "! +*( ! "( a%! a"#ini$%ra%i&!' Q *#a a%i& a%i& a%i& a%i&i ii i"a"( "a"( "a"( "a"(
#a%(ria0 #a%(ria0 #a%(ria0 #a%(ria0 n! (>(r191i! "a ,*n! a"#ini$%ra%i&a +*( &i$a (,(i%!$ .rM%i1!$ .ara
a A"#ini$%ra!'

Q ! a%! #a%(ria0 "( .*ra (>(1*! a%! #a%(ria0 "( .*ra (>(1*! a%! #a%(ria0 "( .*ra (>(1*! a%! #a%(ria0 "( .*ra (>(1*!: i:(: (# $a%i$,a! "(
*# "(&(r ?*r9"i1! "(&(r ?*r9"i1! "(&(r ?*r9"i1! "(&(r ?*r9"i1! ( %ra"*z ! (>(r191i! "a ,*n! a"#ini$%ra%i&a na "i1! "(
Mara0 E*$%(n =i0N!
'

S(g*n"! S(0T L!.($ M(ir(00($ ! ,a%! a"#ini$%ra%i&! r($*0%a "! a%! a ! ,a%! a"#ini$%ra%i&! r($*0%a "! a%! a ! ,a%! a"#ini$%ra%i&! r($*0%a "! a%! a ! ,a%! a"#ini$%ra%i&! r($*0%a "! a%! a"F "F "F "F
#ini$%ra%i&! +*( ! "(%(r#ina #ini$%ra%i&! +*( ! "(%(r#ina #ini$%ra%i&! +*( ! "(%(r#ina #ini$%ra%i&! +*( ! "(%(r#ina'

En%r(%an%!: .!"( .!"( .!"( .!"( ! !! !1!rr(r ! 1!n%rMri! 1!rr(r ! 1!n%rMri! 1!rr(r ! 1!n%rMri! 1!rr(r ! 1!n%rMri!: n! 1a$!
"a a.r((n$! "( #(r1a"!ria a.r((n$! "( #(r1a"!ria a.r((n$! "( #(r1a"!ria a.r((n$! "( #(r1a"!ria @a%i&i"a"( #a%(ria0 "( a.r(( a%i&i"a"( #a%(ria0 "( a.r(( a%i&i"a"( #a%(ria0 "( a.r(( a%i&i"a"( #a%(ria0 "( a.r((n nn n"(r "(r "(r "(rA: .ri#(ir! $( .ri#(ir! $( .ri#(ir! $( .ri#(ir! $(
a.r((n"( a.r((n"( a.r((n"( a.r((n"( ( "(.!i$ "(.!i$ "(.!i$ "(.!i$ $( 0a&ra ! a*%! "( in,ra! 0a&ra ! a*%! "( in,ra! 0a&ra ! a*%! "( in,ra! 0a&ra ! a*%! "( in,ra!: ($%( $i# ! a%! a"#ini$%ra% a%! a"#ini$%ra% a%! a"#ini$%ra% a%! a"#ini$%ra%iF iF iF iF
&! &! &! &!' P!"( !1!rr(r %a#/<# in"(.(n"(n%( "( *# a%! a in"(.(n"(n%( "( *# a%! a in"(.(n"(n%( "( *# a%! a in"(.(n"(n%( "( *# a%! a" "" "#ini$%ra%i&! #ini$%ra%i&! #ini$%ra%i&! #ini$%ra%i&!: +*an"!
$( 1!n$*#a a%ra&<$ "( *#a $i#.0($ 1!n"*%a a"#ini$%ra%i&a 1!n$*#a a%ra&<$ "( *#a $i#.0($ 1!n"*%a a"#ini$%ra%i&a 1!n$*#a a%ra&<$ "( *#a $i#.0($ 1!n"*%a a"#ini$%ra%i&a 1!n$*#a a%ra&<$ "( *#a $i#.0($ 1!n"*%a a"#ini$%ra%i&a: a0%(ra! "(
0!1a0 "( *# "(.ar%a#(n%! .C/0i1! $( .(r,az $(# a n(1($$i"a"( "( *# a%! .(r,az $(# a n(1($$i"a"( "( *# a%! .(r,az $(# a n(1($$i"a"( "( *# a%! .(r,az $(# a n(1($$i"a"( "( *# a%!
a"#ini$%ra%i&! a"#ini$%ra%i&! a"#ini$%ra%i&! a"#ini$%ra%i&!: .!r<#: n! "(i>a "( $(r *# n! "(i>a "( $(r *# n! "(i>a "( $(r *# n! "(i>a "( $(r *# a%i&i"a"( #a%(ria0 a%i&i"a"( #a%(ria0 a%i&i"a"( #a%(ria0 a%i&i"a"( #a%(ria0' A%< ,(nP# ,(nP# ,(nP# ,(nP#(F (F (F (F
n!$ na%*rai$ n!$ na%*rai$ n!$ na%*rai$ n!$ na%*rai$: +*an"! r(.(r1*%(# na ($,(ra a"#ini$%ra%i&a: 1!n$%i%*(# ,a%!$ 1!n$%i%*(# ,a%!$ 1!n$%i%*(# ,a%!$ 1!n$%i%*(# ,a%!$
a"#ini$%ra%i&!$ a"#ini$%ra%i&!$ a"#ini$%ra%i&!$ a"#ini$%ra%i&!$: *# rai! +*( "($%rGi *# /(# .C/0i1! rai! +*( "($%rGi *# /(# .C/0i1! rai! +*( "($%rGi *# /(# .C/0i1! rai! +*( "($%rGi *# /(# .C/0i1!: 1N*&a$ +*( "(%(ri!F
ra# *# (+*i.a#(n%! "! $(r&i! .C/0i1!' E> "( ,a%! a"# E> "( ,a%! a"# E> "( ,a%! a"# E> "( ,a%! a"#i ii ini$%ra ni$%ra ni$%ra ni$%ra%i&!$ %i&!$ %i&!$ %i&!$: C!n$F
%r*! "( *#a .!n%(: &arr("*ra "( r*a$: "i$.(r$! "( #ani,($%an%($:
r(,!r#a "( ($1!0a$ .C/0i1a$'
Para DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini !$ ,a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ ,a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ ,a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ ,a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ n! n! n! n! $( .r(!r"(na# L
.r!"*! "( +*a0+*(r (,(i%! ?*r9"i1!: %ra"*z(# #(r! %ra/a0N! #(r! %ra/a0N! #(r! %ra/a0N! #(r! %ra/a0N! !* !.(ra! !.(ra! !.(ra! !.(ra!
%<1ni1 %<1ni1 %<1ni1 %<1ni1a aa a "! ag(n%( .C/0i1!' E>: "( a%!$ #a%(riai$ a%!$ #a%(riai$ a%!$ #a%(riai$ a%!$ #a%(riai$: "ar a*0a "ar a*0a "ar a*0a "ar a*0a' Ain"a +*( n!
$(?a a r(gra: "(0($: a%!$ #a%(riai$: .!"(# a"&ir (,(i%!$ ?*r9"i1!$ .!"(# a"&ir (,(i%!$ ?*r9"i1!$ .!"(# a"&ir (,(i%!$ ?*r9"i1!$ .!"(# a"&ir (,(i%!$ ?*r9"i1!$: (>: ! ! ! !
"ir(i%! a in"(niza! "! .a1i(n%( "ir(i%! a in"(niza! "! .a1i(n%( "ir(i%! a in"(niza! "! .a1i(n%( "ir(i%! a in"(niza! "! .a1i(n%( +*( ,!i n(g0ig(n% n(g0ig(n% n(g0ig(n% n(g0ig(n%( (( (#(n%( !.(ra"! #(n%( !.(ra"! #(n%( !.(ra"! #(n%( !.(ra"! .!r *#
1ir*rgi!F#<"i1! "! $(r&i! .C/0i1!' EM !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: a! 1!n%rMF
ri!: .r("( .r("( .r("( .r("($ $$ $%ina# %ina# %ina# %ina#F FF F$( a .r!"*! "( (,(i%!$ ?*r9"i1!$ $( a .r!"*! "( (,(i%!$ ?*r9"i1!$ $( a .r!"*! "( (,(i%!$ ?*r9"i1!$ $( a .r!"*! "( (,(i%!$ ?*r9"i1!$: $! !$ %9.i1!$ a%!$
a"#ini$%ra%i&!$: $(?a# 1!n1r(%!$ 1!n1r(%!$ 1!n1r(%!$ 1!n1r(%!$ !* a/$%r a/$%r a/$%r a/$%ra aa a%!$ %!$ %!$ %!$: a%!$ "( g!&(rn! a%!$ "( g!&(rn! a%!$ "( g!&(rn! a%!$ "( g!&(rn! @"(10ara!
"( g*(rra: "(10ara! "( ($%a"! "( (#(rgHn1ia: "(10ara! "( ($%a"! "(
$9%i!: a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "!$ Tri/*nai$ "( C!n%a$: "! P!"(r L(gi$0a%i&!:
E*"i1iMri!: .(0a$ C!n1($$i!nMria$ "( $(r&i! .C/0i1!A' C(0$! An%!ni! C(0$! An%!ni! C(0$! An%!ni! C(0$! An%!ni! n! n! n! n!
1!n1!r"a 1!n1!r"a 1!n1!r"a 1!n1!r"a (# 1!0!1ar !$ a%!$ "( g!&(rn! a%!$ "( g!&(rn! a%!$ "( g!&(rn! a%!$ "( g!&(rn! !* a%!$ .!09%i1!$ a%!$ .!09%i1!$ a%!$ .!09%i1!$ a%!$ .!09%i1!$ $!/ a r*/ri1a
a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!r %ra"*zir(# (>(r1 (>(r1 (>(r1 (>(r191i! "( ,*n! .!09%i1a 91i! "( ,*n! .!09%i1a 91i! "( ,*n! .!09%i1a 91i! "( ,*n! .!09%i1a ( n! n! n! n!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
18
a"#ini a"#ini a"#ini a"#ini$ $$ $%ra%i&a %ra%i&a %ra%i&a %ra%i&a: .!r<#: Ga$.arini Ga$.arini Ga$.arini Ga$.arini "iz +*( N!?( (# "ia a $*a $in"i1a/i0i"a"( < $in"i1a/i0i"a"( < $in"i1a/i0i"a"( < $in"i1a/i0i"a"( <
a#.0a .(0! ?*"i1iMri! a#.0a .(0! ?*"i1iMri! a#.0a .(0! ?*"i1iMri! a#.0a .(0! ?*"i1iMri!: 0!g!: .(r,(i%a#(n%( (n+*a"rM&(i$ na n!! "( a%!
a"#ini$%ra%i&!'

ESPQCIES ATOS PERTINENTES A ATIVIDADE PBLICA ESPQCIES ATOS PERTINENTES A ATIVIDADE PBLICA ESPQCIES ATOS PERTINENTES A ATIVIDADE PBLICA ESPQCIES ATOS PERTINENTES A ATIVIDADE PBLICA F N! (>(rF
191i! "a ,*n! 0(gi$0a%i&a ,*n! 0(gi$0a%i&a ,*n! 0(gi$0a%i&a ,*n! 0(gi$0a%i&a ! 0(gi$0a%i&! 0(gi$0a%i&! 0(gi$0a%i&! 0(gi$0a%i&! ("i%a 0(i$ 0(i$ 0(i$ 0(i$: ! E*"i1iMri! E*"i1iMri! E*"i1iMri! E*"i1iMri!: "(1i$-($ "(1i$-($ "(1i$-($ "(1i$-($
?*"i1iai$ ?*"i1iai$ ?*"i1iai$ ?*"i1iai$: ( ! (>(1*%i&! (>(1*%i&! (>(1*%i&! (>(1*%i&!: a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$' T(#!$: a$$i#: na a%i&i" a%i&i" a%i&i" a%i&i"a aa a"( "( "( "(
.C/0i1a g(ra0 .C/0i1a g(ra0 .C/0i1a g(ra0 .C/0i1a g(ra0: %rH$ 1a%(g!ria$ "( a%!$ %rH$ 1a%(g!ria$ "( a%!$ %rH$ 1a%(g!ria$ "( a%!$ %rH$ 1a%(g!ria$ "( a%!$ in1!n,*n"9&(i$ (n%r( $i: a%!$ 0(gi$0a% a%!$ 0(gi$0a% a%!$ 0(gi$0a% a%!$ 0(gi$0a%iF iF iF iF
&!$ &!$ &!$ &!$: a%!$ ?*"i1iai$ a%!$ ?*"i1iai$ a%!$ ?*"i1iai$ a%!$ ?*"i1iai$ ( a%!$ a"#i a%!$ a"#i a%!$ a"#i a%!$ a"#ini ni ni ni$ $$ $%ra%i&!$ %ra%i&!$ %ra%i&!$ %ra%i&!$'

ATOS DA ADMINISTRAO KIE NO SO TZPICOS ATOS ADM ATOS DA ADMINISTRAO KIE NO SO TZPICOS ATOS ADM ATOS DA ADMINISTRAO KIE NO SO TZPICOS ATOS ADM ATOS DA ADMINISTRAO KIE NO SO TZPICOS ATOS ADMIF IF IF IF
NISTRATIVOS NISTRATIVOS NISTRATIVOS NISTRATIVOS _ P!"(# $(r a%!$ .ri&a"!$ "a a"#ini$%ra! a%!$ .ri&a"!$ "a a"#ini$%ra! a%!$ .ri&a"!$ "a a"#ini$%ra! a%!$ .ri&a"!$ "a a"#ini$%ra!: 1!n%ra%!$
r(gi"!$ .(0! "ir(i%! .ri&a"!: 1!#.ra ( &(n"a ( 0!1a!' A%!$ #a%(riai$ A%!$ #a%(riai$ A%!$ #a%(riai$ A%!$ #a%(riai$: !$
1Na#a"!$ ,a%!$ a"#ini$%ra% ,a%!$ a"#ini$%ra% ,a%!$ a"#ini$%ra% ,a%!$ a"#ini$%ra%i ii i&!$ &!$ &!$ &!$ ?M ($%*"a"!$'
2 22 2F FF F AT AT AT ATO ADMINISTRATIVO O ADMINISTRATIVO O ADMINISTRATIVO O ADMINISTRATIVO'
C!n1(i%! "( DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini: %!"a .r($1ri! .r($1ri! .r($1ri! .r($1ri!: ?*9z! !* 1!nN(1i#(nF
%!: .r("i$.!$%a L .r!"*! "( (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$: (>.("i"a .(0! E$%a"! E$%a"! E$%a"! E$%a"! !* .!r
+*(# 0N( ,aa a$ &(z($ +*(# 0N( ,aa a$ &(z($ +*(# 0N( ,aa a$ &(z($ +*(# 0N( ,aa a$ &(z($: n! (>(r191i! "( $*a$ .r(rr!ga%i&a$ ( 1!#! .ar%(
in%(r($$a"a n*#a r(0a!: ($%a/(0(1i"a na 1!n,!r#i"a"( !* 1!#.a%i/i0i"aF
"( "a 0(i 0(i 0(i 0(i: $!/ ! ,*n"a#(n%! "( 1*#.rir ,ina0i"a"($ a$$ina0a"a$ n! $i$%(#a
n!r#a%i&!: $in"i1M&(0 .(0! E*"i1iMri!'

D! 1!n1(i%! "( Ga$.arini Ga$.arini Ga$.arini Ga$.arini r($$a0%a a .r($(na "! a%!$ 1!n1r(%!$ a%!$ 1!n1r(%!$ a%!$ 1!n1r(%!$ a%!$ 1!n1r(%!$ ( a/ a/ a/ a/$F $F $F $F
%ra%!$ %ra%!$ %ra%!$ %ra%!$ @1Na#a"!$ r(g*0a#(n%!$ "! E>(1*%i&!: ar%' 73: IV "a C=A' A .r($1r .r($1r .r($1r .r($1riF iF iF iF
! ! ! ! "($%ina "($%ina "($%ina "($%inaF FF F$( a .r!"*zir (,(i%!$ ?*r9"i1!$ $( a .r!"*zir (,(i%!$ ?*r9"i1!$ $( a .r!"*zir (,(i%!$ ?*r9"i1!$ $( a .r!"*zir (,(i%!$ ?*r9"i1!$: 1(r%i,i1ar 1(r%i,i1ar 1(r%i,i1ar 1(r%i,i1ar: 1riar 1riar 1riar 1riar: (>%ing*ir (>%ing*ir (>%ing*ir (>%ing*ir: %ran$, %ran$, %ran$, %ran$,(F (F (F (F
rir rir rir rir: "(10arar "(10arar "(10arar "(10arar !* #!"i,i1ar "ir(i%!$ #!"i,i1ar "ir(i%!$ #!"i,i1ar "ir(i%!$ #!"i,i1ar "ir(i%!$ ( !/riga-($ !/riga-($ !/riga-($ !/riga-($' E>10*(#F$( "! 1!n1(i%!: !$
a%!$ #a%(riai$: !$ a%!$ "( .ar%i1*0ar($: !$ "( !rig(# 1!n$%i%*1i!na0 @$an!
( &(%!A: a%!$ 0(gi$0a%i&!$ ( a$ $(n%(na$ ?*"i1iai$'
C!n1(i%! "( E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! _ < a (>%(ri!riza! "a (>%(ri!riza! "a (>%(ri!riza! "a (>%(ri!riza! "a
&!n%a"( &!n%a"( &!n%a"( &!n%a"( "( ag(n%($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a !* "( $(*$ "(0(g ag(n%($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a !* "( $(*$ "(0(g ag(n%($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a !* "( $(*$ "(0(g ag(n%($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a !* "( $(*$ "(0(ga aa a%Mri!$ %Mri!$ %Mri!$ %Mri!$:
n($$a 1!n"i!: +*(: $!/ r(gi#( "( "ir $!/ r(gi#( "( "ir $!/ r(gi#( "( "ir $!/ r(gi#( "( "ir(i%! .C/0i1! (i%! .C/0i1! (i%! .C/0i1! (i%! .C/0i1!: &i$( L .r!"*! "(
(,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$: 1!# ! ,i# "( a%(n"(r a! in%(r($$( . ,i# "( a%(n"(r a! in%(r($$( . ,i# "( a%(n"(r a! in%(r($$( . ,i# "( a%(n"(r a! in%(r($$( .C CC C/0i1! /0i1! /0i1! /0i1!'

Para Mara0 E*$%(n =i0N! Mara0 E*$%(n =i0N! Mara0 E*$%(n =i0N! Mara0 E*$%(n =i0N! a%! a"#ini$%ra%i&! < *#a #ani,($%a! "(
&!n%a"( ,*n1i!na0 &!n%a"( ,*n1i!na0 &!n%a"( ,*n1i!na0 &!n%a"( ,*n1i!na0 a.%a a g(rar (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$: .r!"*zi"a n! (>(r1 (>(r1 (>(r1 (>(r19 99 91i! "( 1i! "( 1i! "( 1i! "(
,*n! a"#ini$%r ,*n! a"#ini$%r ,*n! a"#ini$%r ,*n! a"#ini$%ra aa a% %% %i&a i&a i&a i&a'

3' REKIISITOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS' 3' REKIISITOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS' 3' REKIISITOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS' 3' REKIISITOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS'
Para ,in$ "i"M%i1!$ a"!%a#!$ !$ r(+*i$i%!$ 1!n$%an%($ "! ar%' )W "a L(i ar%' )W "a L(i ar%' )W "a L(i ar%' )W "a L(i
nW 3'6168;4 nW 3'6168;4 nW 3'6168;4 nW 3'6168;4: a! .!.*0ar a! .!.*0ar a! .!.*0ar a! .!.*0ar: 1*?a a*$Hn1ia a*$Hn1ia a*$Hn1ia a*$Hn1ia .r!&!1a a in&a0i"a! "! a%!$ in&a0i"a! "! a%!$ in&a0i"a! "! a%!$ in&a0i"a! "! a%!$'
S! (0($: 1!#. 1!#. 1!#. 1!#.( (( (%Hn1ia %Hn1ia %Hn1ia %Hn1ia: !/?(%! !/?(%! !/?(%! !/?(%!: ,!r#a ,!r#a ,!r#a ,!r#a: #!%i&! #!%i&! #!%i&! #!%i&! ( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"('
Ar%' )W Ar%' )W Ar%' )W Ar%' )W' S! n*0!$ n*0!$ n*0!$ n*0!$ !$ a%!$ 0($i&!$ a%!$ 0($i&!$ a%!$ 0($i&!$ a%!$ 0($i&!$ a! .a%ri#Pni! "a$ (n%i"a"($ #(n1i!F
na"a$ n! ar%ig! an%(ri!r: n!$ 1a$!$ "(:
aA in1!#.(%Hn1ia in1!#.(%Hn1ia in1!#.(%Hn1ia in1!#.(%Hn1iaO
/A &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#aO
1A i0(ga0i"a"( "! !/?(%! i0(ga0i"a"( "! !/?(%! i0(ga0i"a"( "! !/?(%! i0(ga0i"a"( "! !/?(%!O
"A in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$ in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$ in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$ in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$O
(A "($&i! "( ,ina0i"a"( "($&i! "( ,ina0i"a"( "($&i! "( ,ina0i"a"( "($&i! "( ,ina0i"a"('
COMPET`NCIA COMPET`NCIA COMPET`NCIA COMPET`NCIA _ Di Pi(%r!

.r(,(r( ,az(r a0*$! a! SIEEITO a! r(&<$
"( ,a0ar "a COMPET`NCIA' Q ! .!"(r +*( a 0(i !*%!rga a! ag(n%( .C/0i1! .!"(r +*( a 0(i !*%!rga a! ag(n%( .C/0i1! .!"(r +*( a 0(i !*%!rga a! ag(n%( .C/0i1! .!"(r +*( a 0(i !*%!rga a! ag(n%( .C/0i1!
. .. .a aa ara "($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($ ra "($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($ ra "($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($ ra "($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($' C!#.(%Hn1ia 0(#/ra a 1a.a1i"a"( "!
"ir(i%! .ri&a"!: 1!# *# .0*$ .0*$ .0*$ .0*$: a0<# "a$ 1!n"i-($ n!r#a$ n(1($$Mria$ L
1a.a1i"a"(: ! $*?(i%! "(&( a%*ar "(n%r! "a ($,(ra +*( a 0(i %ra!*' A 1! 1! 1! 1!#F #F #F #F
.(%H .(%H .(%H .(%Hn nn n1ia .!"( &ir .ri#aria#(n%( ,*n"a"a na 0(i 1ia .!"( &ir .ri#aria#(n%( ,*n"a"a na 0(i 1ia .!"( &ir .ri#aria#(n%( ,*n"a"a na 0(i 1ia .!"( &ir .ri#aria#(n%( ,*n"a"a na 0(i @Ar%' ;1: ^ 1W: II ( 73: VI "a
C=A: !* "( ,!r#a $(1*n"Mria ,!r#a $(1*n"Mria ,!r#a $(1*n"Mria ,!r#a $(1*n"Mria: a%ra&<$ "( a%!$ a"#ini a%!$ a"#ini a%!$ a"#ini a%!$ a"#ini$ $$ $%ra%i&!$ !rganiza1i %ra%i&!$ !rganiza1i %ra%i&!$ !rganiza1i %ra%i&!$ !rganiza1i!F !F !F !F
nai$ nai$ nai$ nai$' A C= C= C= C= %a#/<# .!"( $(r ,!n%( "( 1!#. ,!n%( "( 1!#. ,!n%( "( 1!#. ,!n%( "( 1!#.( (( (%Hn1ia %Hn1ia %Hn1ia %Hn1ia: 1!n$!an%( ar%$' 73 a 76 73 a 76 73 a 76 73 a 76
@1!#.(%Hn1ia "! Pr($i"(n%( "a R(.C/0i1a ( "!$ Mini$%r!$ "( E$%a"! n!
E>(1*%i&!AO ar%$' 37: 35: 41 in1i$! IV ( 4) 37: 35: 41 in1i$! IV ( 4) 37: 35: 41 in1i$! IV ( 4) 37: 35: 41 in1i$! IV ( 4) @1!#.(%Hn1ia "! C!ngr($$!
Na1i!na0: CD#ara "!$ D(.*%a"!$ ( S(na"! =("(ra0A'
Para Di Pi(%r! Di Pi(%r! Di Pi(%r! Di Pi(%r!: 1!#.(%Hn1ia < ! 1!n?*n%! "( a%ri/*i-($ "a$ .($$!a$
?*r9"i1a$: Grg!$ ( ag(n%($: ,i>a"a$ .(0! "ir(i%! .!$i%i&!'

A 1!#.(%Hn1ia < in"(rr!gM&(0 1!#.(%Hn1ia < in"(rr!gM&(0 1!#.(%Hn1ia < in"(rr!gM&(0 1!#.(%Hn1ia < in"(rr!gM&(0: i$%! <: n! $( %ran$,(r( a !*%r! Grg!
.!r a1!r"! (n%r( a$ .ar%($: ,i>a"a .!r 0(i "(&( $(r rigi"a#(n%( !/$(r&a"a' A
1! 1! 1! 1!# ## #.(%Hn1ia < i#.r!rr!gM&( .(%Hn1ia < i#.r!rr!gM&( .(%Hn1ia < i#.r!rr!gM&( .(%Hn1ia < i#.r!rr!gM&(0 00 0: "i,(r(n%(#(n%( "a ($,(ra ?*ri$"i1i!na0 ($,(ra ?*ri$"i1i!na0 ($,(ra ?*ri$"i1i!na0 ($,(ra ?*ri$"i1i!na0 !n"(
$( a"#i%( a .r!rr!ga! "a 1!#.(%Hn1ia: na ($,(ra a"#ini$%ra%i&a a in1!#F
.(%Hn1ia n! $( %ran$#*"a (# 1!#.(%Hn1ia: a n! $(r .!r a0%(ra! 0(ga0'


A 1!#.(%Hn1ia 1!#.(%Hn1ia 1!#.(%Hn1ia 1!#.(%Hn1ia .!"( $(r !/?(%! "( "(0(ga! "(0(ga! "(0(ga! "(0(ga! @%ran$,(rHn1ia "( ,*n-($ "(
*# $*?(i%!: n!r#a0#(n%( .ara !*%r! "( .0an! Ni(rar+*i1a#(n%( in,(ri!r:
,*n-($ !riginaria#(n%( 1!n,(ri"a$ a! .ri#(ir! _ &(r ar%' 73 .arMgra,! Cni1!
"a C=A !* a&!1a! a&!1a! a&!1a! a&!1a! @Grg! $*.(ri!r a%rai .ara $i a 1!#.(%Hn1ia .ara 1*#F
.rir "(%(r#ina"! a%! a%ri/*9"! a !*%r! in,(ri!rA 1!n$!an%( ar%' 11 "a L(i ar%' 11 "a L(i ar%' 11 "a L(i ar%' 11 "a L(i
5'673855 @L(i "! .r!1("i#(n%! a"#ini$%ra%i&! ,("(ra0A 5'673855 @L(i "! .r!1("i#(n%! a"#ini$%ra%i&! ,("(ra0A 5'673855 @L(i "! .r!1("i#(n%! a"#ini$%ra%i&! ,("(ra0A 5'673855 @L(i "! .r!1("i#(n%! a"#ini$%ra%i&! ,("(ra0A: Va 1!#.(%Hn1ia <
irr(n*n1iM&(0 ( $( (>(r1( .(0!$ Grg!$ a"#ini$%ra%i&!$ a +*( ,!i a%ri/*9"a
1!#! .rG.ria: $a0&! !$ 1a$!$ "( "(0(ga! ( a&!1a! 0(ga0#(n%( a"#i%iF
"!$V'


Para Di Pi(%r! a r(gra r(gra r(gra r(gra < a .!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a&!1a! < a .!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a&!1a! < a .!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a&!1a! < a .!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a&!1a! ( a
(>1(! (>1(! (>1(! (>1(! < a i#.!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a& < a i#.!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a& < a i#.!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a& < a i#.!$$i/i0i"a"( "( "(0(ga! ( a&! !! !1a! 1a! 1a! 1a! +*( $G !1!rr( +*anF
"! a 1!#.(%Hn1ia < !*%!rga"a 1!# (>10*$i&i"a"( a *# "(%(r#ina"! Grg!'
V(r ar%ig!$ 1) ( 12 ( 14 "a #($#a 0(i' Para E!$< "!$ San%!$ Car&a0N!
=i0N! %an%! a "(0(ga! +*an%! a a&!1a! "(&(# $(r 1!n$i"(ra"a$ 1!#!
,ig*ra$ (>1(.1i!nai$: $G ?*$%i,i1M&(i$ an%( !$ .r($$*.!$%!$ +*( a 0(i ($%a/(F
0(1(r'

OBEETO OBEETO OBEETO OBEETO _ Ta#/<# 1Na#a"! "( 1!n%(C"! 1!n%(C"! 1!n%(C"! 1!n%(C"!: < a a0%(ra! n! #*n"! ? a0%(ra! n! #*n"! ? a0%(ra! n! #*n"! ? a0%(ra! n! #*n"! ?*F *F *F *F
r9" r9" r9" r9"i1! +*( ! a%! a"#ini$%ra%i&! $( .r!.-( r(a0izar i1! +*( ! a%! a"#ini$%ra%i&! $( .r!.-( r(a0izar i1! +*( ! a%! a"#ini$%ra%i&! $( .r!.-( r(a0izar i1! +*( ! a%! a"#ini$%ra%i&! $( .r!.-( r(a0izar: < i"(n%i,i1a"! .(0a anM0i$(
"! +*( ! a%! (n*n1ia (n*n1ia (n*n1ia (n*n1ia: .r($1r(&( .r($1r(&( .r($1r(&( .r($1r(&( !* "i$.-( "i$.-( "i$.-( "i$.-(' O !/?(%! < *#a r($.!$%a a
$(g*in%( .(rg*n%a: .ara +*( $(r&( ! a%!k .ara +*( $(r&( ! a%!k .ara +*( $(r&( ! a%!k .ara +*( $(r&( ! a%!k C!n$i$%( na a+*i$i!: na #!"i,iF
1a!: na (>%in! !* na "(10ara! "( "ir(i%! 1!n,!r#( ! ,i# +*( a &!n% ! ,i# +*( a &!n% ! ,i# +*( a &!n% ! ,i# +*( a &!n%aF aF aF aF
"( $( .r(!r"(nar "( $( .r(!r"(nar "( $( .r(!r"(nar "( $( .r(!r"(nar' E>: *#a 0i1(na .ara 1!n$%r*! %(# 1!#! !/?(%! .(r#iF
%ir +*( ! in%(r($$a"! .!$$a ("i,i1ar "( ,!r#a 0(g9%i#aO ! !/?(%! "( *#a
#*0%a < a .*ni! "! %ran$gr($$!r "a n!r#a ?*r9"i1a a"#ini$%ra%i&!O ! !/?(%!
"a n!#(a!: < a"#i%ir ! in"i&9"*! 1!#! $(r&i"!r .C/0i1!O na "($a.r!.riaF
! ! !/?(%! "! a%! < ! 1!#.!r%a#(n%! "( "($a.r!.riar 1*?! 1!n%(C"! < !
i#G&(0 $!/r( a +*a0 (0a r(1ai'

Para $(r &M0i"! &M0i"! &M0i"! &M0i"! ! a%! a"#ini$%ra%i&!: ! !/?(%! !/?(%! !/?(%! !/?(%! NM +*( $(r 091i%! 091i%! 091i%! 091i%!: "(%( "(%( "(%( "(%(r rr r# ## #iF iF iF iF
na"! !* na"! !* na"! !* na"! !* "(%(r#inM&(0 "(%(r#inM&(0 "(%(r#inM&(0 "(%(r#inM&(0: .!$$9&(0' .!$$9&(0' .!$$9&(0' .!$$9&(0'
=ORMA =ORMA =ORMA =ORMA F FF F Q ! #(i! .(0! +*a0 $( (>%(ri!za a &!n%a"( a"#ini$%r #(i! .(0! +*a0 $( (>%(ri!za a &!n%a"( a"#ini$%r #(i! .(0! +*a0 $( (>%(ri!za a &!n%a"( a"#ini$%r #(i! .(0! +*a0 $( (>%(ri!za a &!n%a"( a"#ini$%ra aa a%i&a %i&a %i&a %i&a' PaF
ra $(r &M0i"a &M0i"a &M0i"a &M0i"a a ,!r#a "! a%! "(&( 1!#.a%i/i0izar "(&( 1!#.a%i/i0izar "(&( 1!#.a%i/i0izar "(&( 1!#.a%i/i0izarF FF F$( $( $( $( 1!# ! +*( (>.r($$aF
#(n%( "i$.-( a 0(i "i$.-( a 0(i "i$.-( a 0(i "i$.-( a 0(i !* a%! (+*i&a0(n%( 1!# ?*r9"i1a' O a$.(1%! r(0a%i&! L a$.(1%! r(0a%i&! L a$.(1%! r(0a%i&! L a$.(1%! r(0a%i&! L
,!r#a &M0i"a ,!r#a &M0i"a ,!r#a &M0i"a ,!r#a &M0i"a %(# ($%r(i%a 1!n(>! 1!# !$ .r!1("i#(n%!$ a"#ini$%ra% .r!1("i#(n%!$ a"#ini$%ra% .r!1("i#(n%!$ a"#ini$%ra% .r!1("i#(n%!$ a"#ini$%ra%i ii i&!$ &!$ &!$ &!$' O
a%! a"#ini$%ra%i&! < ! .!n%! (# +*( 1*0#ina a%! a"#ini$%ra%i&! < ! .!n%! (# +*( 1*0#ina a%! a"#ini$%ra%i&! < ! .!n%! (# +*( 1*0#ina a%! a"#ini$%ra%i&! < ! .!n%! (# +*( 1*0#ina a $(+*Hn1ia "( a%!$ .r<&i!$ @<
*# .r!"*%! .r!"*%! .r!"*%! .r!"*%! "! .r!1("i#(n%! .r!1("i#(n%! .r!1("i#(n%! .r!1("i#(n%!A: NM +*( $(r !/$(r&a"! *# i%(r i%(r i%(r i%(r @.r!1("i#( .r!1("i#( .r!1("i#( .r!1("i#(nF nF nF nF
%! %! %! %!A: a%< #($#! (# N!#(nag(# a! .rin19.i! "! " .rin19.i! "! " .rin19.i! "! " .rin19.i! "! "( (( (&i"! .r!1($$ &i"! .r!1($$ &i"! .r!1($$ &i"! .r!1($$! 0(ga0 ! 0(ga0 ! 0(ga0 ! 0(ga0'
T!rnaF$( &i1ia"! ! a%! &i1ia"! ! a%! &i1ia"! ! a%! &i1ia"! ! a%! @.r!"*%! .r!"*%! .r!"*%! .r!"*%!A $( ! .r!1("i#(n%! n! ,!i rig!r!$a#(n%(
!/$(r&a"!' E>: 0i1i%a!' O OO O* ** *%r!$ (>(#.0!$ %r!$ (>(#.0!$ %r!$ (>(#.0!$ %r!$ (>(#.0!$: S( a 0(i (>ig( a ,!r#a ($1ri%a (
! a%! < .ra%i1a"! &(r/a0#(n%(: (0( $(rM n*0!O $( a 0(i (>ig( .r!1($$! "i$1iF
.0inar .ara "(#i$$! "( *# ,*n1i!nMri!: a ,a0%a !* &91i! na+*(0( .r!1("iF
#(n%! in&a0i"a a "(#i$$!'
C!#! an!%a"! .!r E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N!: a ,!r#a ,!r#a ,!r#a ,!r#a ( .r .r .r .r! !! !1 11 1(F (F (F (F
"i#(n%! "i#(n%! "i#(n%! "i#(n%! $( "i$%ing*(#: a ,!r#a ,!r#a ,!r#a ,!r#a in"i1a a.(na$ a (>%(ri!riza! "a &!n%a"(
( ! .r!1("i#(n%! .r!1("i#(n%! .r!1("i#(n%! .r!1("i#(n%! *#a $(+*Hn1ia !r"(na"a "( a%!$ ( &!n%a"($: .!r<#: a
"!*%rina 1!$%*#a 1ara1%(rizar ! "(,(i%! (# a#/!$ "(,(i%! (# a#/!$ "(,(i%! (# a#/!$ "(,(i%! (# a#/!$ 1!#! &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a' E>:
.!r%aria "( "(#i$$! "( $(r&i"!r ($%M&(0 $(# a !/$(r&Dn1ia "! .r!1($$!
a"#ini$%ra%i&! .r<&i! @ar%' 31: ^ 1W: II: "a C=AO !*: 1!n%ra%a! "ir(%a "(
(#.r($a .ara r(a0iza! "( !/ra .C/0i1a (# Ni.G%($( na +*a0 a 0(i (>i?a !
.r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri!'

A ,!r#a < *#a garan%ia ?*r9"i1a ,!r#a < *#a garan%ia ?*r9"i1a ,!r#a < *#a garan%ia ?*r9"i1a ,!r#a < *#a garan%ia ?*r9"i1a .ara ! a"#ini$%ra"! a"#ini$%ra"! a"#ini$%ra"! a"#ini$%ra"! ( .ara a a"# a"# a"# a"#i ii ini ni ni ni$F $F $F $F
%ra! %ra! %ra! %ra!: < .(0! r($.(i%! L ,!r#a +*( $( .!$$i/i0i%a ! 1!n%r!0( "! a%! a"#ini 1!n%r!0( "! a%! a"#ini 1!n%r!0( "! a%! a"#ini 1!n%r!0( "! a%! a"#ini$F $F $F $F
%ra%i&! %ra%i&! %ra%i&! %ra%i&!: +*(r .(0!$ $(*$ "($%ina%Mri!$: +*( .(0a .rG.ria a"#ini$%ra!: +*(
.(0!$ "(#ai$ .!"(r($ "! E$%a"!'

E# r(gra a ,!r#a < ($1ri%a r(gra a ,!r#a < ($1ri%a r(gra a ,!r#a < ($1ri%a r(gra a ,!r#a < ($1ri%a: .!r<# a L(i L(i L(i L(i
5'673855 5'673855 5'673855 5'673855: 1!n$agra (# $(* ar%' )) ar%' )) ar%' )) ar%' )) .ra%i1a#(n%( ! in,!r# in,!r# in,!r# in,!r#a aa a0i$#! "! a%! 0i$#! "! a%! 0i$#! "! a%! 0i$#! "! a%!
a"# a"# a"# a"#i ii ini$%ra%i&! ni$%ra%i&! ni$%ra%i&! ni$%ra%i&!' E>1.(1i!na0#(n%(: a"#i%(#F$( !r"(n$ &(r/ai$: g($%!$:
a.i%!$ @.!0i1ia0 "irigin"! ! %rDn$i%!A: $inai$ 0*#in!$!$' SM ain"a: 1a$!$
(>1(.1i!nai$ "( 1ar%az($ ( .0a1a$ (>.r($$ar(# a &!n%a"( "a a"#ini$%raF
!: 1!#! !$ +*( .r!9/(# ($%a1i!nar (# r*a$: &("a# a1($$! "( .($$!a$
a "(%(r#ina"!$ 0!1ai$: .r!9/(# ,*#ar (%1' A%< #($#! ! $i0Hn1i! $i0Hn1i! $i0Hn1i! $i0Hn1i! .!"(
$igni,i1ar ,!r#a "( #ani,($%a! "( &!n% ,!r#a "( #ani,($%a! "( &!n% ,!r#a "( #ani,($%a! "( &!n% ,!r#a "( #ani,($%a! "( &!n%a aa a"( "( "( "(: +*an"! a 0(i ,i>a *# .raz!:
,in"! ! +*a0 ! $i0Hn1i! "a a"#ini$%ra! ,in"! ! +*a0 ! $i0Hn1i! "a a"#ini$%ra! ,in"! ! +*a0 ! $i0Hn1i! "a a"#ini$%ra! ,in"! ! +*a0 ! $i0Hn1i! "a a"#ini$%ra! $igni,i1a 1!n1!r"Dn1ia !* "i$1!rF
"Dn1ia'

MOTIVO MOTIVO MOTIVO MOTIVO _ Q ! .r($$*.!$%! "( ,a%! .r($$*.!$%! "( ,a%! .r($$*.!$%! "( ,a%! .r($$*.!$%! "( ,a%! ( "( "ir(i%! "( "ir(i%! "( "ir(i%! "( "ir(i%! +*( $(r&( "( ,* ,* ,* ,*n nn n" "" "aF aF aF aF
#(n #(n #(n #(n%! a! a%! a"#ini$%ra%i&! %! a! a%! a"#ini$%ra%i&! %! a! a%! a"#ini$%ra%i&! %! a! a%! a"#ini$%ra%i&!' Pr($$*.!$%! "( "ir(i%! Pr($$*.!$%! "( "ir(i%! Pr($$*.!$%! "( "ir(i%! Pr($$*.!$%! "( "ir(i%! < ! "i$.!$i%i&! 0(ga0 (#
+*( $( /a$(ia ! a%! ( ! .r($$*.!$%! "( ,a%! .r($$*.!$%! "( ,a%! .r($$*.!$%! "( ,a%! .r($$*.!$%! "( ,a%! 1!rr($.!n"( a! 1!n?*n%! "(
1ir1*n$%Dn1ia$: "( a1!n%(1i#(n%!$: "( $i%*a-($ +*( 0(&a# a a"#ini$%ra!
a .ra%i1ar ! a%!' A a*$Hn1ia "( #!%i&! !* a in"i1a! "( #!%i&! ,a0$! in&a0iF
"a# ! a%! a"#ini$%ra%i&!' E>' "( #!% E>' "( #!% E>' "( #!% E>' "( #!%i ii i&!$ &!$ &!$ &!$: n! a%! "( .*ni! "( $(r&i"!r: !
#!%i&! #!%i&! #!%i&! #!%i&! < a in,ra! .r(&i$%a (# 0(i +*( (0( .ra%i1!*O n! %!#/a#(n%!: < !
&a0!r 1*0%*ra0 "! /(#O na 0i1(na .ara 1!n$%r*ir: < ! 1!n?*n%! "( r(+*i$i%!$
1!#.r!&a"!$ .(0! .r!.ri(%Mri!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
M!%i&a! M!%i&a! M!%i&a! M!%i&a! _ M!%i&a! M!%i&a! M!%i&a! M!%i&a! < a "(#!n$%ra! .!r ($1ri%! "( +*( !$ .r($F
$*.!$%!$ "( ,a%! r(a0#(n%( (>i$%ira#' A #!%i&a! "iz r($.(i%! L$ ,!r# "iz r($.(i%! L$ ,!r# "iz r($.(i%! L$ ,!r# "iz r($.(i%! L$ ,!r#a aa a0 00 0iF iF iF iF
"a"($ "! a%!: +*( in%(gra# ! .rG.ri! a%! "a"($ "! a%!: +*( in%(gra# ! .rG.ri! a%! "a"($ "! a%!: +*( in%(gra# ! .rG.ri! a%! "a"($ "! a%!: +*( in%(gra# ! .rG.ri! a%!: &in"! $!/ a ,!r#a "( V1!n$i"(F
ran"!$V' A 0(i 5'673855 (# $(* ar%' 4B in"i1a a$ Ni.G%($($ (# +*( a #!%i&aF
! < !/riga%Gria'

S(g*n"! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N!: .(0a .rG.ria
0(i%*ra "! ar%' 4B "a L(i 5'673855 .!"(F$( in,(rir +*( n! $( .!"( #($#! n! $( .!"( #($#! n! $( .!"( #($#! n! $( .!"( #($#!
1!n$i"(rar a #!%i&a! 1!n$i"(rar a #!%i&a! 1!n$i"(rar a #!%i&a! 1!n$i"(rar a #!%i&a! 1!#! in"i$1ri#ina"a#( in"i$1ri#ina"a#( in"i$1ri#ina"a#( in"i$1ri#ina"a#(n%( !/riga% n%( !/riga% n%( !/riga% n%( !/riga%G GG Gria ria ria ria .ara %!"a (
+*a0+*(r #ani,($%a! &!0i%i&a "a A"#ini$%ra!'

Ain"a $(g*n"! (0(: ! ar%' ar%' ar%' ar%'
52: X 52: X 52: X 52: X: n! .!"( $(r ($%(n"i"! 1!#! r(gra a %!"!$ !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ n! .!"( $(r ($%(n"i"! 1!#! r(gra a %!"!$ !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ n! .!"( $(r ($%(n"i"! 1!#! r(gra a %!"!$ !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ n! .!"( $(r ($%(n"i"! 1!#! r(gra a %!"!$ !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$:
a"(#ai$ a C= C= C= C= ,a0a (# V#!%i&a"a$ #!%i&a"a$ #!%i&a"a$ #!%i&a"a$V: %(r#! #ai$ .rG>i#! "( #!%i&! #!%i&! #!%i&! #!%i&! "! +*(
"( #!%i& #!%i& #!%i& #!%i&a! a! a! a!' EM .ara Maria ST Maria ST Maria ST Maria ST0 00 0&ia Uan(00a Di Pi(%r! &ia Uan(00a Di Pi(%r! &ia Uan(00a Di Pi(%r! &ia Uan(00a Di Pi(%r! a #!%i&a! < r(gra #!%i&a! < r(gra #!%i&a! < r(gra #!%i&a! < r(gra:
n(1($$Mria: %an%!$ .ara !$ a%!$ &in1*0a"!$ a%!$ &in1*0a"!$ a%!$ &in1*0a"!$ a%!$ &in1*0a"!$ +*an%! .ara !$ "i$1ri1i!nMri!$ "i$1ri1i!nMri!$ "i$1ri1i!nMri!$ "i$1ri1i!nMri!$ ?M
+*( 1!n$%i%*i garan%ia "a 0(ga0i"a"( a"#ini 1!n$%i%*i garan%ia "a 0(ga0i"a"( a"#ini 1!n$%i%*i garan%ia "a 0(ga0i"a"( a"#ini 1!n$%i%*i garan%ia "a 0(ga0i"a"( a"#ini$ $$ $%ra%i&a %ra%i&a %ra%i&a %ra%i&a .r(&i$%a n! ar%' 26: 1a.*%:
"a C='

TEORIA DOS MOTIVOS DETERM TEORIA DOS MOTIVOS DETERM TEORIA DOS MOTIVOS DETERM TEORIA DOS MOTIVOS DETERMINANTES INANTES INANTES INANTES _ S(g*n"! a +*a0 ! # ## #! !! !% %% %iF iF iF iF
&! "! a%! a"#ini$%ra%i&! "(&( $(#.r( g*ar"ar 1!#.a%i/i0i"a"( 1!# a &! "! a%! a"#ini$%ra%i&! "(&( $(#.r( g*ar"ar 1!#.a%i/i0i"a"( 1!# a &! "! a%! a"#ini$%ra%i&! "(&( $(#.r( g*ar"ar 1!#.a%i/i0i"a"( 1!# a &! "! a%! a"#ini$%ra%i&! "(&( $(#.r( g*ar"ar 1!#.a%i/i0i"a"( 1!# a
$i%*a! "( ,a%! +*( g(r!* a #ani,($%a! "( &!n%a"( $i%*a! "( ,a%! +*( g(r!* a #ani,($%a! "( &!n%a"( $i%*a! "( ,a%! +*( g(r!* a #ani,($%a! "( &!n%a"( $i%*a! "( ,a%! +*( g(r!* a #ani,($%a! "( &!n%a"(' S( ! in%(r($$a"!
1!#.r!&ar +*( in 1!#.r!&ar +*( in 1!#.r!&ar +*( in 1!#.r!&ar +*( in( (( (>i$%( a r(a0i"a"( ,M%i1a >i$%( a r(a0i"a"( ,M%i1a >i$%( a r(a0i"a"( ,M%i1a >i$%( a r(a0i"a"( ,M%i1a #(n1i!na"a n! a%! 1!#! "(%( "(%( "(%( "(%(rF rF rF rF
#inan%( "a &!n%a" #inan%( "a &!n%a" #inan%( "a &!n%a" #inan%( "a &!n%a"( (( (: ($%arM (0( irr(#("ia&(0#(n%( in+*ina"! "( &91i! "( &91i! "( &91i! "( &91i! "(
0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"('
@)4A
E> E> E> E>: a"#ini$%ra! r(&!ga .(r#i r(&!ga .(r#i r(&!ga .(r#i r(&!ga .(r#i$ $$ $$! "( *$! $! "( *$! $! "( *$! $! "( *$! $!/ a a0(ga!
"( +*( a #($#a %!rn!*F$( in1!#.a%9&(0 1!# a "($%ina! "! /(# .C/0i1!
!/?(%! "a .(r#i$$!: ( 0!g! a $(g*ir .(r#i%( ! *$! "! #( 0!g! a $(g*ir .(r#i%( ! *$! "! #( 0!g! a $(g*ir .(r#i%( ! *$! "! #( 0!g! a $(g*ir .(r#i%( ! *$! "! #($ $$ $# ## #! /(# a %(r1( ! /(# a %(r1( ! /(# a %(r1( ! /(# a %(r1(iF iF iF iF
ra .($$!a ra .($$!a ra .($$!a ra .($$!a: r($%arM "(#!n$%ra"! +*( ! a%! "( r(&!ga! ,!i i0(ga0 .!r &91i! a%! "( r(&!ga! ,!i i0(ga0 .!r &91i! a%! "( r(&!ga! ,!i i0(ga0 .!r &91i! a%! "( r(&!ga! ,!i i0(ga0 .!r &91i!
+*an%! a! #!%i&! +*an%! a! #!%i&! +*an%! a! #!%i&! +*an%! a! #!%i&!O $(r&i"!r %(# $(* .("i"! "( ,<ria$ in"(,(ri"! .("i"! "( ,<ria$ in"(,(ri"! .("i"! "( ,<ria$ in"(,(ri"! .("i"! "( ,<ria$ in"(,(ri"! $!/ a a0(gaF
! "( +*( NM ,a0%a "( .($$!a0 na r(.ar%i! ,a0%a "( .($$!a0 na r(.ar%i! ,a0%a "( .($$!a0 na r(.ar%i! ,a0%a "( .($$!a0 na r(.ar%i!: .!"(ria ! ag(n%( .C/0i1! n!
%(r "(10ina"! ! #!%i&!: ?M +*( ! ,(z ( (# 1a$! "! $(r&i"!r .r!&ar ! 1!n%rMF
ri!: ! a%! ($%arM &i1ia"! *#a &(z +*( .r($(n%( a in1!#.a%i/i0i"a"( (n%r( ! in1!#.a%i/i0i"a"( (n%r( ! in1!#.a%i/i0i"a"( (n%r( ! in1!#.a%i/i0i"a"( (n%r( !
#!%i&! (>.r($$! n! a%! #!%i&! (>.r($$! n! a%! #!%i&! (>.r($$! n! a%! #!%i&! (>.r($$! n! a%! @#!%i&! "(%(r#ina #!%i&! "(%(r#ina #!%i&! "(%(r#ina #!%i&! "(%(r#inan nn n%( %( %( %(A ( a r(a0i"a"( ,M%i1a'
=INALIDADE =INALIDADE =INALIDADE =INALIDADE _ Q ! r($*0%a"! +*( a A"#ini$%ra! +*(r a01anar 1!# a
.rM%i1a "! a%!' En+*an%! ! !/?(%! !/?(%! !/?(%! !/?(%! < ! (,(i%! ?*r9"i1! i#("ia%! (,(i%! ?*r9"i1! i#("ia%! (,(i%! ?*r9"i1! i#("ia%! (,(i%! ?*r9"i1! i#("ia%! @a+*i$i!:
%ran$,!r#a! !* (>%in! "( "ir(i%!$A a ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( < ! (,(i%! #("ia%! (,(i%! #("ia%! (,(i%! #("ia%! (,(i%! #("ia%!: !*
$(?a: ! in%(r($$( 1!0(%i&! +*( "(&( ! a"#ini$%ra"!r .(r$(g*ir' E> E> E> E>: n*#a
.(r#i$$! "( %ran$.!r%( *r/an! ! !/?(%! !/?(%! !/?(%! !/?(%! < .(r#i%ir a a0g*<# ! (>(r191i! "(
%a0 a%i&i"a"( ( a ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( < ! in%(r($$( 1!0(%i&! a $(r a%(n"i"! a%ra&<$
"($%( $(r&i! .C/0i1!'
A/ai>! ?*ri$.r*"Hn1ia "! STE STE STE STE: $!/r( &91i! "( ,ina0i"a"( &91i! "( ,ina0i"a"( &91i! "( ,ina0i"a"( &91i! "( ,ina0i"a"(: !* $(?a: "( "( "( "($ $$ $&i! &i! &i! &i!
"( ,ina0i"a"( "( ,ina0i"a"( "( ,ina0i"a"( "( ,ina0i"a"( "( a%! a"#ini$%ra%i&!: &(r/i$:
DESAPROPRIAO' ITILIDADE PBLICA' DESAPROPRIAO' ITILIDADE PBLICA' DESAPROPRIAO' ITILIDADE PBLICA' DESAPROPRIAO' ITILIDADE PBLICA'
C*i"aF$( "( #an"a"! "( $(g*rana n! +*a0 ! i#.(%ran%( .r(%(n"( inF
&a0i"ar a%! "( a*%!ri"a"( ?*"i1ia0 +*( i#i%i* ! E$%a"! "! Ri! "( Ean( E$%a"! "! Ri! "( Ean( E$%a"! "! Ri! "( Ean( E$%a"! "! Ri! "( Ean(i ii ir! na r! na r! na r! na
.!$$( "( i#G&(0 !/?(%! "( .r!1($$! (>.r!.ria%Gri! .!$$( "( i#G&(0 !/?(%! "( .r!1($$! (>.r!.ria%Gri! .!$$( "( i#G&(0 !/?(%! "( .r!1($$! (>.r!.ria%Gri! .!$$( "( i#G&(0 !/?(%! "( .r!1($$! (>.r!.ria%Gri!' Vi$a: ain"a: L an*0 an*0 an*0 an*0a! a! a! a!
"! D(1' E>.r!.ria%Gri! n' 5'63)81576 "! D(1' E>.r!.ria%Gri! n' 5'63)81576 "! D(1' E>.r!.ria%Gri! n' 5'63)81576 "! D(1' E>.r!.ria%Gri! n' 5'63)81576' A $(g*rana ,!i 1!n1("i"a .(0! TEF
RE a! (n%(n"i#(n%! "( +*( Na&(ria !1!rri"! #an #an #an #ani ii i,($%! "($&i! "( ,ina0i"a"( ,($%! "($&i! "( ,ina0i"a"( ,($%! "($&i! "( ,ina0i"a"( ,($%! "($&i! "( ,ina0i"a"(
n! a%! (>.r!.ria%Gri! n! a%! (>.r!.ria%Gri! n! a%! (>.r!.ria%Gri! n! a%! (>.r!.ria%Gri!: .!i$: a0<# "( ! D(1r(%! !#i%ir +*a0 a *%i0i"a"( .C/0i1a D(1r(%! !#i%ir +*a0 a *%i0i"a"( .C/0i1a D(1r(%! !#i%ir +*a0 a *%i0i"a"( .C/0i1a D(1r(%! !#i%ir +*a0 a *%i0i"a"( .C/0i1a
na ,!r#a "! DL n' 2'2;4815 na ,!r#a "! DL n' 2'2;4815 na ,!r#a "! DL n' 2'2;4815 na ,!r#a "! DL n' 2'2;481531 31 31 31: !$ i#G&(i$ "($a.r!.ria"!$ "($%ina&a# "($%ina&a# "($%ina&a# "($%ina&a#F FF F$( a $( a $( a $( a
r(.a$$( ( 1($$! a %(r1( r(.a$$( ( 1($$! a %(r1( r(.a$$( ( 1($$! a %(r1( r(.a$$( ( 1($$! a %(r1(i ii ir!$ r!$ r!$ r!$: (n%r( (0($: !$ in+*i0in!$' O Min' R(0a%!r
(n%(n"(* +*( $( $*/#(%( a! 1!nN(1i#(n%! "! P!"(r E*"i1iMri! a &(ri,i1aF
! "a &a0i"a"( "a *%i0i"a"( .C/0i1a: "a "($a.r!.ria! ( $(* (n+*a"raF
#(n%! na$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ n! 1i%a"! DL' A &("a! +*( (n1!n%ra ($%M
n! ?*9z! &a0!ra%i&! "a *%i0i"a"( .C/0i1a: ( a #(ra &(ri,i1a! "( 0(ga0i"a"( <
a%in(n%( a! 1!n%r!0( ?*ri$"i1i!na0 "!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: 1*?a "i$1ri1i!n "i$1ri1i!n "i$1ri1i!n "i$1ri1i!naF aF aF aF
ri("a"(: n!$ 1 ri("a"(: n!$ 1 ri("a"(: n!$ 1 ri("a"(: n!$ 1a aa a$!$ "( "($a $!$ "( "($a $!$ "( "($a $!$ "( "($a.r!.ria!: n! *0%ra.a$$a a$ Ni.G%($($ 0(gai$ .r!.ria!: n! *0%ra.a$$a a$ Ni.G%($($ 0(gai$ .r!.ria!: n! *0%ra.a$$a a$ Ni.G%($($ 0(gai$ .r!.ria!: n! *0%ra.a$$a a$ Ni.G%($($ 0(gai$
r(g*0a#(n%a"!ra$ "! a%! r(g*0a#(n%a"!ra$ "! a%! r(g*0a#(n%a"!ra$ "! a%! r(g*0a#(n%a"!ra$ "! a%!' C!# ($$( (n%(n"i#(n%!: a T*r#a n! 1!nN(1(*
"! r(1*r$!' RE$. 56'637 RE$. 56'637 RE$. 56'637 RE$. 56'637F FF FRE RE RE RE: R(0' : R(0' : R(0' : R(0' Min' E!! O%M&i! "( N Min' E!! O%M&i! "( N Min' E!! O%M&i! "( N Min' E!! O%M&i! "( N! !! !r!nNa: ?*0ga"! (# r!nNa: ?*0ga"! (# r!nNa: ?*0ga"! (# r!nNa: ?*0ga"! (#
4838)BB4' 4838)BB4' 4838)BB4' 4838)BB4'
4' MQRITO ADMINISTRATIVO 4' MQRITO ADMINISTRATIVO 4' MQRITO ADMINISTRATIVO 4' MQRITO ADMINISTRATIVO'
C!#! /(# 0(1i!na S(0T L!.($ M(i S(0T L!.($ M(i S(0T L!.($ M(i S(0T L!.($ M(ir(00($ r(00($ r(00($ r(00($: ! #<ri%! a"#ini$%ra%i&! #<ri%! a"#ini$%ra%i&! #<ri%! a"#ini$%ra%i&! #<ri%! a"#ini$%ra%i&! 1!nF
+*an%! n! $( .!$$a 1!n$i"(rar r(+*i$i%! "( $*a ,!r#a! n! $( .!$$a 1!n$i"(rar r(+*i$i%! "( $*a ,!r#a! n! $( .!$$a 1!n$i"(rar r(+*i$i%! "( $*a ,!r#a! n! $( .!$$a 1!n$i"(rar r(+*i$i%! "( $*a ,!r#a!: "(&( $(r a.r(F
1ia"! n($%( %G.i1! "a"a$ a$ $*a$ i#.0i1a-($ i#.0i1a-($ i#.0i1a-($ i#.0i1a-($ 1!# ! #!%i&! #!%i&! #!%i&! #!%i&! ( ! !/?(%! !/?(%! !/?(%! !/?(%!
@1!n%(C"!A .ara +*( $(r&( ! a%!k @1!n%(C"!A .ara +*( $(r&( ! a%!k @1!n%(C"!A .ara +*( $(r&( ! a%!k @1!n%(C"!A .ara +*( $(r&( ! a%!k "! a%!: ( 1!n$(+*(n%(#(n%(: 1!# a$
$*a$ 1!n"i-($ "( &a0i"a"( ( (,i1M1ia' P!r%an%!: 1!n$i"(raF$( #<ri%! a"#iF
ni$%ra%i&! a a&a0ia! @&a0!ra!A "a 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia ( !.!r%*n !.!r%*n !.!r%*n !.!r%*ni ii i"a"( "a"( "a"( "a"( r(0a%i&a$
a! !/?(%! !/?(%! !/?(%! !/?(%! ( a! #!%i&! #!%i&! #!%i&! #!%i&!: na .rM%i1a "! a%! "i$1ri1i!n a%! "i$1ri1i!n a%! "i$1ri1i!n a%! "i$1ri1i!nM MM Mri! ri! ri! ri!: !* $(?a: a+*(0( (#
+*( a 0(i .(r#i%( a! ag(n%( .C/0i1! .r!1("(r a *#a a&a0ia! "( 1!n"*%a
@#!%i&! ( !/?(%!A: .!n"(ran"! !$ a$.(1%!$ r(0a%i&!$ L 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia ( L
!.!r%*n !.!r%*n !.!r%*n !.!r%*ni ii i"a"( "a"( "a"( "a"( "a .rM%i1a "! a%!'

O$ a%!$ "i$1ri1i!nMri!$ a%!$ "i$1ri1i!nMri!$ a%!$ "i$1ri1i!nMri!$ a%!$ "i$1ri1i!nMri!$ .!$$*(# r(+*i$i%!$ $(#.r( r(+*i$i%!$ $(#.r( r(+*i$i%!$ $(#.r( r(+*i$i%!$ $(#.r( &in1*0a"!$ &in1*0a"!$ &in1*0a"!$ &in1*0a"!$ @1!#. 1!#. 1!#. 1!#.(F (F (F (F
%Hn1ia %Hn1ia %Hn1ia %Hn1ia: ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ,ina0i"a"( ( ,!r#a ,!r#a ,!r#a ,!r#aA: ( !*%r!$ "!i$ "!i$ "!i$ "!i$ @#!% #!% #!% #!%i ii i&! &! &! &! ( !/?( !/?( !/?( !/?(%! %! %! %!A (# r(0a! a!$
+*ai$ a A"#ini$%ra! "(1i"( 1!#! &a0!rM "(1i"( 1!#! &a0!rM "(1i"( 1!#! &a0!rM "(1i"( 1!#! &a0!rMF FF F0!$ 0!$ 0!$ 0!$: "($"( +*( !/$(r&a"!$ !$
.rin19.i!$ 1!n$%i%*1i .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i! !! !nai$ nai$ nai$ nai$: ( $*/#(%(n"!F$( n!$ 1a$!$ "( "($&i! "( .!"(r "($&i! "( .!"(r "($&i! "( .!"(r "($&i! "( .!"(r
a $in"i1a/i0i"a"( "! E*"i1i $in"i1a/i0i"a"( "! E*"i1i $in"i1a/i0i"a"( "! E*"i1i $in"i1a/i0i"a"( "! E*"i1iM MM Mri! ri! ri! ri!'
O$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ &in1*0a"!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ &in1*0a"!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ &in1*0a"!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ &in1*0a"!$ .!$$*(# %!"!$ !$ $(*$ r(+* r(+* r(+* r(+*i$ i$ i$ i$i ii i%!$ %!$ %!$ %!$
@(0(#(n%!$A "(,ini"!$ (# 0(i: 0!g!: n! NM ,a0ar "(,ini"!$ (# 0(i: 0!g!: n! NM ,a0ar "(,ini"!$ (# 0(i: 0!g!: n! NM ,a0ar "(,ini"!$ (# 0(i: 0!g!: n! NM ,a0arF FF F$( (# MQR $( (# MQR $( (# MQR $( (# MQRI II ITO ADMINI TO ADMINI TO ADMINI TO ADMINISF SF SF SF
TRATIVO TRATIVO TRATIVO TRATIVO @(>: (>: (>: (>: 0i1(na .ara (>(r1(r .r!,i$$! r(g*0a#(n%a"a (# 0(iA: 0!g!:
1a/(rM a! E*"i1iMri! (>a#inar %!"!$ !$ $(*$ r(+*i$ E*"i1iMri! (>a#inar %!"!$ !$ $(*$ r(+*i$ E*"i1iMri! (>a#inar %!"!$ !$ $(*$ r(+*i$ E*"i1iMri! (>a#inar %!"!$ !$ $(*$ r(+*i$i ii i%!$ %!$ %!$ %!$: a 1!n,!r#i"a"( "!
a%! 1!# a 0(i: .ara "(1r(%ar a $*a n*0i"a"( !* n!O ?M n!$ a%!$ a"#ini$%ra% a%!$ a"#ini$%ra% a%!$ a"#ini$%ra% a%!$ a"#ini$%ra%iF iF iF iF
&!$ "i$1ri1i!nMri!$ &!$ "i$1ri1i!nMri!$ &!$ "i$1ri1i!nMri!$ &!$ "i$1ri1i!nMri!$: ! 1!n%r!0( ?*"i1ia0 %a#/<# < .!$$9&(0: .!r<#: %(rM +*( %(rM +*( %(rM +*( %(rM +*(
r($.( r($.( r($.( r($.(i ii i%ar a "i$1ri1i!nari("a"( a"#ini$%ra%i&a %ar a "i$1ri1i!nari("a"( a"#ini$%ra%i&a %ar a "i$1ri1i!nari("a"( a"#ini$%ra%i&a %ar a "i$1ri1i!nari("a"( a"#ini$%ra%i&a n!$ 0i#i%($ (# +*( (0a < a$$(F
g*ra"a L A"#ini$%ra! PC/0i1a .(0a 0(i @0(ga0i" 0(ga0i" 0(ga0i" 0(ga0i"a aa a"( a"#ini$%ra "( a"#ini$%ra "( a"#ini$%ra "( a"#ini$%ra%i&a %i&a %i&a %i&a _ __ _ 26: 26: 26: 26:
1 11 1a aa a.*%: .*%: .*%: .*%: C= C= C= C=A'

O$ a*%!r($ +*( a,ir#a# *#a %(n"Hn1ia "( a#.0iar ! a01an1( "a %(n"Hn1ia "( a#.0iar ! a01an1( "a %(n"Hn1ia "( a#.0iar ! a01an1( "a %(n"Hn1ia "( a#.0iar ! a01an1( "a a aa a.r .r .r .r(F (F (F (F
1ia! "! P!"(r E*"i1iMri! 1ia! "! P!"(r E*"i1iMri! 1ia! "! P!"(r E*"i1iMri! 1ia! "! P!"(r E*"i1iMri!: ,a0a# (# a.0i1ar ! .rin19.i! "a raz!a/ .rin19.i! "a raz!a/ .rin19.i! "a raz!a/ .rin19.i! "a raz!a/i ii i0i"a"( 0i"a"( 0i"a"( 0i"a"(
.ara a,(rir a &a0!ra! $*/?(%i&a "a a"#ini$%ra! .C/0i1a &a0!ra! $*/?(%i&a "a a"#ini$%ra! .C/0i1a &a0!ra! $*/?(%i&a "a a"#ini$%ra! .C/0i1a &a0!ra! $*/?(%i&a "a a"#ini$%ra! .C/0i1a' A.0i1aF$( %a#F
/<# ! .rin19.i! "a # .rin19.i! "a # .rin19.i! "a # .rin19.i! "a #!ra0 !ra0 !ra0 !ra0i ii i"a"( "a"( "a"( "a"( "!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ @ar%' 26: 1a.*%: C=A:
%!"a&ia: n! 1a/( a! #agi$%ra"! $*/$%i%*ir !$ &a0!r($ #!rai$ "! a"#ini$%r $*/$%i%*ir !$ &a0!r($ #!rai$ "! a"#ini$%r $*/$%i%*ir !$ &a0!r($ #!rai$ "! a"#ini$%r $*/$%i%*ir !$ &a0!r($ #!rai$ "! a"#ini$%raF aF aF aF
"!r .C/0i1! "!r .C/0i1! "!r .C/0i1! "!r .C/0i1! .(0!$ $(*$ .rG.ri!$ &a0 $(*$ .rG.ri!$ &a0 $(*$ .rG.ri!$ &a0 $(*$ .rG.ri!$ &a0! !! !r($ r($ r($ r($: "($"( +*( *n$ ( !*%r!$ $(?a# *n$ ( !*%r!$ $(?a# *n$ ( !*%r!$ $(?a# *n$ ( !*%r!$ $(?a#
a"#i%i"!$ 1!#! &M0i"!$ "(n%r! "a $!1i("a"( a"#i%i"!$ 1!#! &M0i"!$ "(n%r! "a $!1i("a"( a"#i%i"!$ 1!#! &M0i"!$ "(n%r! "a $!1i("a"( a"#i%i"!$ 1!#! &M0i"!$ "(n%r! "a $!1i("a"(O ! +*( (0( .!"( ( "(&( in&a0 in&a0 in&a0 in&a0iF iF iF iF
"ar "ar "ar "ar $! !$ a%!$ +*(: .(0!$ .a"r-($ "! N .a"r-($ "! N .a"r-($ "! N .a"r-($ "! N! !! !#(# 1!#*# #(# 1!#*# #(# 1!#*# #(# 1!#*#: a%(n%ar #ani,($%aF
#(n%( 1!n%ra a #!ra0i"a"(' E> E> E> E>: z!na 1inz(n%a "( $in"i1a/i0i"a"( .(0!
E*"i1iMri! < ! 1!n1(i%! "( n!%M&(0 $a/(r ?*r9"i1! n!%M&(0 $a/(r ?*r9"i1! n!%M&(0 $a/(r ?*r9"i1! n!%M&(0 $a/(r ?*r9"i1! +*( .(r#i%( 1(r%a #arg(#
"( "i$1ri1i!nari("a"(: (>1(%!: n!$ 1a$!$ (# +*( ,i1a .a%(n%(: $(# $!#/ra
"( "C&i"a: "( +*( ! r(+*i$i%! 1!n$%i%*1i!na0 n! ,!i a%(n"i"!'

C!n%ra a %($( "( a#.0ia! C!n%ra a %($( "( a#.0ia! C!n%ra a %($( "( a#.0ia! C!n%ra a %($( "( a#.0ia! "! 1!n%r!0( "( a.r(1ia! "! #<ri%! a"# 1!n%r!0( "( a.r(1ia! "! #<ri%! a"# 1!n%r!0( "( a.r(1ia! "! #<ri%! a"# 1!n%r!0( "( a.r(1ia! "! #<ri%! a"#iF iF iF iF
ni$%ra%i&! .(0! E*"i1iMri! ni$%ra%i&! .(0! E*"i1iMri! ni$%ra%i&! .(0! E*"i1iMri! ni$%ra%i&! .(0! E*"i1iMri!: E!$< "!$ San%!$ Ca E!$< "!$ San%!$ Ca E!$< "!$ San%!$ Ca E!$< "!$ San%!$ Car rr r&a0N! =i0N! &a0N! =i0N! &a0N! =i0N! &a0N! =i0N! 1i%a ! STE STE STE STE _ Q
"(,($! "(,($! "(,($! "(,($! a! P!"(r E*"i1iMri! a.r(1iar ! #<ri%! "! a%! a"#ini$%ra% #<ri%! "! a%! a"#ini$%ra% #<ri%! "! a%! a"#ini$%ra% #<ri%! "! a%! a"#ini$%ra%i ii i&! &! &! &!: 1a/(nF
"!F0N( *ni1a#(n%( (>a#inMF0! $!/ ! a$.(1%! "a $*a 0(g 0(g 0(g 0(ga aa a0i"a"( 0i"a"( 0i"a"( 0i"a"(: i$%! <: $(
,!i .ra%i1a"! 1!n,!r#( !* 1!n%raria#(n%( L 0(i' E$%a $!0*! $( ,*n"a n!
.rin19.i! "a $(.ara! "!$ .!"(r($ .rin19.i! "a $(.ara! "!$ .!"(r($ .rin19.i! "a $(.ara! "!$ .!"(r($ .rin19.i! "a $(.ara! "!$ .!"(r($: "( $!r%( +*( a &(ri,i1a! "a$ raz-($
"( 1!n&(niHn1ia !* !.!r%*ni"a"( "!$ a%!$ a"#i$%ra%i&!$ ($1a.a a! 1!n%r!0(
?*ri$"i1i!na0 "! E$%a"! @ROMS nW 1)77F51FSP: Min' C($ar A$,!r R!1Na: DEF
)F4F1553A' Ci%a %a#/<# ! ST= ST= ST= ST= _ +*( (# Ni.G%($( !n"( $( "i$1*%ia a (>.* "i$1*%ia a (>.* "i$1*%ia a (>.* "i$1*%ia a (>.*0F 0F 0F 0F
$! "( ( $! "( ( $! "( ( $! "( ($%rang(ir! $%rang(ir! $%rang(ir! $%rang(ir!: "i$$( a C!r%( +*( $( %ra%a "( a%! "i$1ri1i!nMri! %ra%a "( a%! "i$1ri1i!nMri! %ra%a "( a%! "i$1ri1i!nMri! %ra%a "( a%! "i$1ri1i!nMri! "(
"(,($a "! E$%a"!: $(n"! "( 1!#.(%Hn1ia "! Pr($i"H 1!#.(%Hn1ia "! Pr($i"H 1!#.(%Hn1ia "! Pr($i"H 1!#.(%Hn1ia "! Pr($i"Hn nn n1ia "a R(.C/0i1a 1ia "a R(.C/0i1a 1ia "a R(.C/0i1a 1ia "a R(.C/0i1a a
+*(# in1*#/( ?*0gar a 1!n&(niHn1ia !* !.!r%*ni"a"( "a "(1r(%a! "a
#("i"a: ( +*( a! E*" E*" E*" E*"i ii i1iMri! 1!#.(%( %! 1iMri! 1!#.(%( %! 1iMri! 1!#.(%( %! 1iMri! 1!#.(%( %!F FF F$!#(n%( a a.r(1 $!#(n%( a a.r(1 $!#(n%( a a.r(1 $!#(n%( a a.r(1ia! ,!r#a0 ia! ,!r#a0 ia! ,!r#a0 ia! ,!r#a0 ( a
1!n$%a%a! "a (>i$%Hn1ia !* n! "( &91i!$ "( n*0i"a"( (>i$%Hn1ia !* n! "( &91i!$ "( n*0i"a"( (>i$%Hn1ia !* n! "( &91i!$ "( n*0i"a"( (>i$%Hn1ia !* n! "( &91i!$ "( n*0i"a"( "! a%! (>.*0$Gri!:
n! ! #<ri%! n! ! #<ri%! n! ! #<ri%! n! ! #<ri%! "a "(1i$! .r($i"(n1ia0'
=0*>!gra#a "!$ r(+*i$i%!$ r(+*i$i%!$ r(+*i$i%!$ r(+*i$i%!$ "! a%! a"#ini$%ra% a"#ini$%ra% a"#ini$%ra% a"#ini$%ra%i ii i&! &! &! &!:
C!#.(%Hn1ia
=!r#a
O/?(%!
M!%i&!
=ina0i"a"(
;' ATRIBITOS DOS ATOS ADMINISTRATIV ;' ATRIBITOS DOS ATOS ADMINISTRATIV ;' ATRIBITOS DOS ATOS ADMINISTRATIV ;' ATRIBITOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS OS OS OS'
IMPERATIVIDADE IMPERATIVIDADE IMPERATIVIDADE IMPERATIVIDADE !* COERCIBILIDADE COERCIBILIDADE COERCIBILIDADE COERCIBILIDADE _ O$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$
$! 1!g(n%($ 1!g(n%($ 1!g(n%($ 1!g(n%($: !/rigan"! a %!"!$ !/rigan"! a %!"!$ !/rigan"! a %!"!$ !/rigan"! a %!"!$ +*( $( (n1!n%r(# (# $(* 19r1*0! "( $(* 19r1*0! "( $(* 19r1*0! "( $(* 19r1*0! "(
in1i"H in1i"H in1i"H in1i"Hn nn n1ia 1ia 1ia 1ia: ain"a +*( 1!n%rari( in%(r($$($ .ri&a"!$: .!r+*an%! ! $(* Cni1!
a0&! < ! a%(n"i#(n%! "! in%(r($$( 1!0(%i&! a%(n"i#(n%! "! in%(r($$( 1!0(%i&! a%(n"i#(n%! "! in%(r($$( 1!0(%i&! a%(n"i#(n%! "! in%(r($$( 1!0(%i&!' Q 1(r%! +*( (# "(%(r#ina"!$
a%!$ a"# a%!$ a"# a%!$ a"# a%!$ a"#i ii ini$%ra%i&!$ "( 1!n$(n%i#(n%! ni$%ra%i&!$ "( 1!n$(n%i#(n%! ni$%ra%i&!$ "( 1!n$(n%i#(n%! ni$%ra%i&!$ "( 1!n$(n%i#(n%! @.(r#i$$-($ ( a*%!riza-($A ! $(*
1*nN! 1!(r1i%i&! n! $( r(&(0a 1ri$%a0in! 1*nN! 1!(r1i%i&! n! $( r(&(0a 1ri$%a0in! 1*nN! 1!(r1i%i&! n! $( r(&(0a 1ri$%a0in! 1*nN! 1!(r1i%i&! n! $( r(&(0a 1ri$%a0in!: *#a &(z +*( a! 0a"! "! in%(r($$(
1!0(%i&! NM %a#/<# ! in%(r($$( .ri&a"!: .!r<#: ain"a n($%($ 1a$!$ a
i#.(ra%i&i"a"( $( # i#.(ra%i&i"a"( $( # i#.(ra%i&i"a"( $( # i#.(ra%i&i"a"( $( #ani,($%a ani,($%a ani,($%a ani,($%a n! +*( "iz r($.(i%! L !/riga! "! /(n(,i1iMri!
"( $( 1!n"*zir (>a%a#(n%( "(n%r! "!$ 0i#i%($ +*( 0N( ,!ra# %raa"!$'

PRESINO DE LEGITIMIDADE PRESINO DE LEGITIMIDADE PRESINO DE LEGITIMIDADE PRESINO DE LEGITIMIDADE _ Tra%aF$( "( .r($*n! r(0a% .r($*n! r(0a% .r($*n! r(0a% .r($*n! r(0a%i ii i&a &a &a &a "(
+*( ! a%! a"#ini$%ra%i&! na$1(* (# 1!n,!r#i"a"( 1!# a$ "(&i"a$ n!r#a$
0(gai$: %a0 .r($*n! i*ri$ %an%*# i*ri$ %an%*# i*ri$ %an%*# i*ri$ %an%*# .!"( 1("(r L .r!&a "( +*( ! a%! n! $( 1("(r L .r!&a "( +*( ! a%! n! $( 1("(r L .r!&a "( +*( ! a%! n! $( 1("(r L .r!&a "( +*( ! a%! n! $(
1!n,!r#!* L$ r(gra$ 0(gai$ 1!n,!r#!* L$ r(gra$ 0(gai$ 1!n,!r#!* L$ r(gra$ 0(gai$ 1!n,!r#!* L$ r(gra$ 0(gai$' O Pn*$ "a .r!&a Pn*$ "a .r!&a Pn*$ "a .r!&a Pn*$ "a .r!&a "( .r!&ar +*( ! a%! < i0(g9% a%! < i0(g9% a%! < i0(g9% a%! < i0(g9%iF iF iF iF
#! < "! a"#ini$%ra"! #! < "! a"#ini$%ra"! #! < "! a"#ini$%ra"! #! < "! a"#ini$%ra"! +*( .!"( in10*$i&( !.!r r($i$%Hn1ia a! $(* 1*#.riF
#(n%! #("ian%( "("*! "( .0(i%! n! E*"i1iMri!' O ?*"i1iMri! .!"(rM r(&(r ! ?*"i1iMri! .!"(rM r(&(r ! ?*"i1iMri! .!"(rM r(&(r ! ?*"i1iMri! .!"(rM r(&(r !
a%! a"#ini$%ra%i&! a%! a"#ini$%ra%i&! a%! a"#ini$%ra%i&! a%! a"#ini$%ra%i&! @r($.(i%a"! ! $(* #<ri%!A ( a in%(r.r(%a! "a"a .(0a
a"#ini$%ra!: a%< .!r+*( a .r($*n! "( 0(gi%i#i"a"( n! < in$%r*#(n%! .r($*n! "( 0(gi%i#i"a"( n! < in$%r*#(n%! .r($*n! "( 0(gi%i#i"a"( n! < in$%r*#(n%! .r($*n! "( 0(gi%i#i"a"( n! < in$%r*#(n%!
"( /0!+*(i! "a a%*a! ?*ri$"i1i "( /0!+*(i! "a a%*a! ?*ri$"i1i "( /0!+*(i! "a a%*a! ?*ri$"i1i "( /0!+*(i! "a a%*a! ?*ri$"i1i! !! !na0 na0 na0 na0'

AITO AITO AITO AITOF FF FEXECITORIEDADE EXECITORIEDADE EXECITORIEDADE EXECITORIEDADE _ Q a"#i$$! "a (>(1*! "( !,91i! "a$ (>(1*! "( !,91i! "a$ (>(1*! "( !,91i! "a$ (>(1*! "( !,91i! "a$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
"(1i$-($ a"#ini$%ra%i&a$ $(# in%(r&(n! "! P!"(r E*"i1iMri! "(1i$-($ a"#ini$%ra%i&a$ $(# in%(r&(n! "! P!"(r E*"i1iMri! "(1i$-($ a"#ini$%ra%i&a$ $(# in%(r&(n! "! P!"(r E*"i1iMri! "(1i$-($ a"#ini$%ra%i&a$ $(# in%(r&(n! "! P!"(r E*"i1iMri!' D($$( .!n%!
"( &i$%a: ! a%! a"#ini$%ra%i&! &a0( 1!#! .rG.ria V$(n%( &a0( 1!#! .rG.ria V$(n%( &a0( 1!#! .rG.ria V$(n%( &a0( 1!#! .rG.ria V$(n%(n nn naV "! ?*iz aV "! ?*iz aV "! ?*iz aV "! ?*iz: ain"a
+*( .!$$a $(r r(&i$%a .!r ($%( 1!#! /(# an!%a Gar19a "( En%(rr9a'

Para Mara0 E Mara0 E Mara0 E Mara0 E*$%(n =i0N! *$%(n =i0N! *$%(n =i0N! *$%(n =i0N! $G "(&( $(r a.0i1a"a (# $i%*a-($ (>1( $i%*a-($ (>1( $i%*a-($ (>1( $i%*a-($ (>1(. .. .1i 1i 1i 1i!F !F !F !F
nai$ nai$ nai$ nai$ ( !/$(r&a"!$ !$ .rin19.i!$ "a 0(ga0i"a"( .rin19.i!$ "a 0(ga0i"a"( .rin19.i!$ "a 0(ga0i"a"( .rin19.i!$ "a 0(ga0i"a"( ( "a .r!.!r1i!na0i" .r!.!r1i!na0i" .r!.!r1i!na0i" .r!.!r1i!na0i"a aa a"( "( "( "(' N! N! N! N!
NM a*%! NM a*%! NM a*%! NM a*%!F FF F(>(1*%!ri("a"( $(# 0(i (>(1*%!ri("a"( $(# 0(i (>(1*%!ri("a"( $(# 0(i (>(1*%!ri("a"( $(# 0(i +*( a .r(&(?a: ( #($#! a$$i# a a*%! a a*%! a a*%! a a*%!F FF F
(>(1*%!ri("a"( $G "(& (>(1*%!ri("a"( $G "(& (>(1*%!ri("a"( $G "(& (>(1*%!ri("a"( $G "(&( (( (rM $(r a.0i1a"a rM $(r a.0i1a"a rM $(r a.0i1a"a rM $(r a.0i1a"a +*an"! n! (>i$%ir !*%r n! (>i$%ir !*%r n! (>i$%ir !*%r n! (>i$%ir !*%ra a0%(rna%i&a a a0%(rna%i&a a a0%(rna%i&a a a0%(rna%i&a
#(n!$ 0($i&a #(n!$ 0($i&a #(n!$ 0($i&a #(n!$ 0($i&a'

E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! 1i%a 1!#! (>(#.0! (>(#.0! (>(#.0! (>(#.0! "! (>(r191i! "a a*F
%!F(>(1*%!ri("a"(: a "($%r*i! "( /(n$ i#.rG.ri!$ .ara ! 1!n$*#! .C/0iF
1!: a "(#!0i! "( !/ra +*( a.r($(n%a ri$1! i#in(n%( "( "($a/a#(n%!' A
&ig(n%( C!n$%i%*i C!n$%i%*i C!n$%i%*i C!n$%i%*i! %raa 0i# ! %raa 0i# ! %raa 0i# ! %raa 0i#i ii i%($ L (>(1*%!ri("a"( %($ L (>(1*%!ri("a"( %($ L (>(1*%!ri("a"( %($ L (>(1*%!ri("a"( (# $(* ar%' 4W: LV ar%' 4W: LV ar%' 4W: LV ar%' 4W: LV:
1!n%*"! #(n1i!na"a r($%ri! 1!n$%i%*1i!na0 n! $*.r n! $*.r n! $*.r n! $*.ri ii i#( ! a%ri/*%! "a #( ! a%ri/*%! "a #( ! a%ri/*%! "a #( ! a%ri/*%! "a
a*%! a*%! a*%! a*%!F FF F(>(1*%!ri("a"( "! a%! a"#ini$%ra%i&! (>(1*%!ri("a"( "! a%! a"#ini$%ra%i&! (>(1*%!ri("a"( "! a%! a"#ini$%ra%i&! (>(1*%!ri("a"( "! a%! a"#ini$%ra%i&!: a%< .!r+*(: $(# (0(: "i,i1i0#(n%(
.!"(ria a A"#ini$%ra! (# 1(r%!$ #!#(n%!$ 1!n10*ir $(*$ .r!?(%!$ a"#iF
ni$%ra%i&!$'

6' ATOS ADMINISTRATIVOS EM ESPQCIE' 6' ATOS ADMINISTRATIVOS EM ESPQCIE' 6' ATOS ADMINISTRATIVOS EM ESPQCIE' 6' ATOS ADMINISTRATIVOS EM ESPQCIE'
P!"(#!$ agr*.ar !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ (# 4 1in1! %i.!$ 1!#! +*(F
r(# S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($

$(g*i"! .!r Di!g! "( =ig*(ir("! M!r( Di!g! "( =ig*(ir("! M!r( Di!g! "( =ig*(ir("! M!r( Di!g! "( =ig*(ir("! M!r(i ii ira N(%! ra N(%! ra N(%! ra N(%!'

ATOS NORMATIVOS ATOS NORMATIVOS ATOS NORMATIVOS ATOS NORMATIVOS _ S! a+*(0($ +*( 1!n%<# *# 1!#an"! g(ra0 "!
E>(1*%i&! &i$an"! ! 1*#.ri#(n%! @a.0i1a!A "( *#a 0(i' P!"(# a.r($(nF
%arF$( 1!# a 1ara1%(r9$%i1a "( g(n(ra0i"a"( ( a/$%ra! @"(1r(%! g(ra0 +*(
r(g*0a#(n%a *#a 0(iA: !* in"i&i"*a0i"a"( ( 1!n1r(! @"(1r(%! "( n!#(aF
! "( *# $(r&i"!rA' O$ a%!$ n!r#a%i&!$ .!"(# $(r:

R(g*0a#(n%!$ R(g*0a#(n%!$ R(g*0a#(n%!$ R(g*0a#(n%!$ _ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ ( Di!g! =ig*(ir("! Di!g! =ig*(ir("! Di!g! =ig*(ir("! Di!g! =ig*(ir("! 10a$$i,i1a#
!$ r(g*0a#(n%!$ 1!#! ($.<1i( a*%Pn!#a ($.<1i( a*%Pn!#a ($.<1i( a*%Pn!#a ($.<1i( a*%Pn!#a "(n%r! "! %i.! n!r# %i.! n!r# %i.! n!r# %i.! n!r#a aa a%i&! %i&! %i&! %i&!: (n%r(F
%an%!: E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! E!$< "!$ San%!$ Car&a0N! =i0N! (n%(n"( +*( !$ r(g*0a#(n%!$: #*i%!
(#/!ra 1i%a"!$ .(0! ar%' 73: IV "a C=: n! 1!n$% n! 1!n$% n! 1!n$% n! 1!n$%i ii i%*(# ($.<1i( a*%Pn!#a %*(# ($.<1i( a*%Pn!#a %*(# ($.<1i( a*%Pn!#a %*(# ($.<1i( a*%Pn!#a:
#a$ $i# *# a.Hn"i1( "( "(1r(%!: %an%! +*( ! .rG.ri! S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($
a.($ar "( 10a$$i,i1MF0! (# $(.ara"! a$$i# a,ir#a: VO$ r(g*0a#(n%!$ $! $! $! $!
a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!$%!$ (# &igH a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!$%!$ (# &igH a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!$%!$ (# &igH a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!$%!$ (# &igHn nn n1ia .!r "(1r(%! 1ia .!r "(1r(%! 1ia .!r "(1r(%! 1ia .!r "(1r(%!: .ara ($.(1i,i1ar !$
#an"a#(n%!$ "a 0(i !* .r!&(r $i%*a-($ ain"a n! "i$1i.0ina"a$ .!r 0(i'V

@27A
L!g!: &(ri,i1aF$( +*( S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ "(,(n"( a %($( "( +*( (>i$%(
! r(g*0a#(n%! a*%Pn r(g*0a#(n%! a*%Pn r(g*0a#(n%! a*%Pn r(g*0a#(n%! a*%Pn! !! !#! #! #! #! ?*n%a#(n%( 1!# ! r(g*0a#(n%! "( (>(1*! r(g*0a#(n%! "( (>(1*! r(g*0a#(n%! "( (>(1*! r(g*0a#(n%! "( (>(1*!' O
.ri#(ir! $(ria "($%ina"! a .r!&(r $i%*a-($ n! 1!n%(#.0a"a$ (# 0(i n! 1!n%(#.0a"a$ (# 0(i n! 1!n%(#.0a"a$ (# 0(i n! 1!n%(#.0a"a$ (# 0(i:
.!r<#: a%(n"!F$( $(#.r( a!$ 0i#i%($ "a 1!#.(%Hn1ia "! E>(1*%i&! @r($(r&a r($(r&a r($(r&a r($(r&a
"! E>(1*%i&! "! E>(1*%i&! "! E>(1*%i&! "! E>(1*%i&!A n! .!"(n"! in&a"ir a$$i# a 1!#.(%Hn1ia "( 0(i @r($(r&a "( r($(r&a "( r($(r&a "( r($(r&a "(
0(i 0(i 0(i 0(iA' A .ar%ir "a E#(n"a 2)8B1 +*( #!"i,i1!* a r("a! "! ar%' 73: VI "a C=:
a 1!rr(n%( 1!rr(n%( 1!rr(n%( 1!rr(n%( +*( "(,(n"( a (>i$%Hn1ia "!$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ (>i$%Hn1ia "!$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ (>i$%Hn1ia "!$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ (>i$%Hn1ia "!$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ ganN!*
n!&a ,!ra: .*gnan"! .(0a i"(ia "( +*( !$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ r(g*0a#(n%!$ a*%Pn!#!$ ($%!
in$(ri"!$ n! 1a#.! "a 1!#. 1!#. 1!#. 1!#.( (( (%Hn1ia 1!n$%i%*1i!na0 %Hn1ia 1!n$%i%*1i!na0 %Hn1ia 1!n$%i%*1i!na0 %Hn1ia 1!n$%i%*1i!na0 1!n,(ri"a "ir(%a#(n%( "ir(%a#(n%( "ir(%a#(n%( "ir(%a#(n%(
.(0a C= a! (>(1*%i&! .(0a C= a! (>(1*%i&! .(0a C= a! (>(1*%i&! .(0a C= a! (>(1*%i&!: 1Na#an"! %a0 ,(nP#(n! "( r($(r&a a r($(r&a a r($(r&a a r($(r&a a" "" "#ini$%ra%i&a #ini$%ra%i&a #ini$%ra%i&a #ini$%ra%i&a'
D(1r(%!$ D(1r(%!$ D(1r(%!$ D(1r(%!$ _ S! a%!$ +*( .r!&H# "a #ani,($%a! "( &!n%a"( "!$ CN(F
,($ "! E>(1*%i&!: ! +*( !$ %!rna r($*0%an%( "( 1!#.(%Hn1ia a"#ini 1!#.(%Hn1ia a"#ini 1!#.(%Hn1ia a"#ini 1!#.(%Hn1ia a"#ini$ $$ $%ra%i&a %ra%i&a %ra%i&a %ra%i&a
($.(19,i1a ($.(19,i1a ($.(19,i1a ($.(19,i1a' A C= %ra%a "(0($ n! ar%' 73: IV: 1!#! ,!r#a "! Pr($i"(n%( "a
R(.C/0i1a "M 1*r$! L ,i(0 (>(1 ,i(0 (>(1 ,i(0 (>(1 ,i(0 (>(1* ** *! "a 0(i ! "a 0(i ! "a 0(i ! "a 0(i' P!"(# $( #ani,($%ar na ,!r#a
"( "(1r(%!$ g(rai$ "(1r(%!$ g(rai$ "(1r(%!$ g(rai$ "(1r(%!$ g(rai$: 1!# 1arM%(r n!r#a%i&! a/$%ra%!: !* 1!#! "(1r "(1r "(1r "(1r( (( (%!$ %!$ %!$ %!$
in"i&i"*ai$ in"i&i"*ai$ in"i&i"*ai$ in"i&i"*ai$: 1!# "($%ina%Mri!$ ($.(19,i1!$ ( in"i&i"*a0iza"!$' S(0T L!.($ S(0T L!.($ S(0T L!.($ S(0T L!.($
M(ir(00($ M(ir(00($ M(ir(00($ M(ir(00($ ,a0a (# "(1r(%!$ a*%Pn!#!$ "(1r(%!$ a*%Pn!#!$ "(1r(%!$ a*%Pn!#!$ "(1r(%!$ a*%Pn!#!$ ( "(1r "(1r "(1r "(1r( (( (%!$ r(g*0a#(n%a %!$ r(g*0a#(n%a %!$ r(g*0a#(n%a %!$ r(g*0a#(n%ar !* "( r !* "( r !* "( r !* "(
(>(1*! (>(1*! (>(1*! (>(1*!: ( r(.r($(n%a *# i#.!r%an%( .(n$a#(n%! "(n%r! "($%a 1!rr(n%(
"!*%rinMria'

R(gi#(n%!$ R(gi#(n%!$ R(gi#(n%!$ R(gi#(n%!$ _ S! a%!$ "( a%*a! in%(rna "a a"#ini$%ra! a%*a! in%(rna "a a"#ini$%ra! a%*a! in%(rna "a a"#ini$%ra! a%*a! in%(rna "a a"#ini$%ra! "($%inaF
"!$ a r(g(r ! ,*n1i!na#(n%! "( Grg!$ 1!0(gia"!$ ,*n1i!na#(n%! "( Grg!$ 1!0(gia"!$ ,*n1i!na#(n%! "( Grg!$ 1!0(gia"!$ ,*n1i!na#(n%! "( Grg!$ 1!0(gia"!$ ( "( 1!r.!ra-($ 0(gi$F
0a%i&a$: 1!#! a%! r(g r(g r(g r(g* ** *0a#(n% 0a#(n% 0a#(n% 0a#(n%ar in%(rn! ar in%(rn! ar in%(rn! ar in%(rn!: ! r(gi#(n%! $G $( "irig( a!$ +*(
"(&(# (>(1*%ar ! $(r&i! !* r(a0izar a a%i&i"a"( ,*n1i!na0 r(gi#( a%i&i"a"( ,*n1i!na0 r(gi#( a%i&i"a"( ,*n1i!na0 r(gi#( a%i&i"a"( ,*n1i!na0 r(gi#(n nn n%a"a %a"a %a"a %a"a:
$(# !/rigar !$ .ar%i1*0ar($ (# g(ra0 $(# !/rigar !$ .ar%i1*0ar($ (# g(ra0 $(# !/rigar !$ .ar%i1*0ar($ (# g(ra0 $(# !/rigar !$ .ar%i1*0ar($ (# g(ra0' A$ r(0 r(0 r(0 r(0a aa a-($ -($ -($ -($ (n%r( ! P!"(r PC/0i1! ( P!"(r PC/0i1! ( P!"(r PC/0i1! ( P!"(r PC/0i1! (
!$ 1i"a"!$ !$ 1i"a"!$ !$ 1i"a"!$ !$ 1i"a"!$ r(,!g(# a! D#/i%! r(gi#(n%a0: "(&(n"! 1!n$%ar "( 0(i !* "(
"(1r(%! r(g*0a#(n%ar'

R($!0*-($ R($!0*-($ R($!0*-($ R($!0*-($ _ S! a%!$ n!r#a%i&!$ g(rai$ !* in"i&i"*ai$: (#ana"!$ "(
a*%!ri"a"($ "( (0(&a"! ($1a0! a"#ini$%ra%i&!' E> E> E> E>: Mini$%r!$ ( S(1r(%Mri!$
"( E$%a"! !* M*ni19.i!: ar%' 76 ( in1i$!$ "a C=' C!n$%i%*(# #a%<ria "a$
r($!0*-($ %!"a$ a$ +*( $( in$(r(# na 1!#.(%Hn1ia ($.(19,i1a "!$ ag(nF
%($ !* .($$!a$ ?*r9"i1a$ r($.!n$M&(i$ .!r $*a (>.("i!'

N! $( 1!n,* N! $( 1!n,* N! $( 1!n,* N! $( 1!n,*nF nF nF nF
"(# 1!# r($!0*! 0(gi$0a%i&a "(# 1!# r($!0*! 0(gi$0a%i&a "(# 1!# r($!0*! 0(gi$0a%i&a "(# 1!# r($!0*! 0(gi$0a%i&a @ar%' 45: VII "a C=O 144: ^ )W: IV ( ;7: ^ )W:
a#/!$ "a C=A: +*( < a%! "! S(na"! =("(ra0 !* "! C!ngr($$! Na1i!na0
+*( in"(.(n"(# "( $an! in"(.(n"(# "( $an! in"(.(n"(# "( $an! in"(.(n"(# "( $an! ( %H# a$ r(gra$ ?*r9"i1a$ "( (0a/!ra! 1!nF
,!r#( ! R(gi#(n%! in%(rn! !* ! R(gi#(n%! C!#*# "($%a$ Ca$a$'

D(0i/(ra! D(0i/(ra! D(0i/(ra! D(0i/(ra! _ S! a%!$ n!r#a%i&!$ !* "(1i$Gri!$ (#ana"!$ "( G GG Gr rr rg!$ g!$ g!$ g!$
1!0(gia"!$ 1!0(gia"!$ 1!0(gia"!$ 1!0(gia"!$: 1!#! 1!n$(0N!$ 1!n$(0N!$ 1!n$(0N!$ 1!n$(0N!$: 1!#i$$-($ 1!#i$$-($ 1!#i$$-($ 1!#i$$-($: %ri/ %ri/ %ri/ %ri/*nai$ a"#ini$%ra% *nai$ a"#ini$%ra% *nai$ a"#ini$%ra% *nai$ a"#ini$%ra%i ii i&!$ &!$ &!$ &!$ (%1'
S(g*n"! S(0T L!.($ M(ir(00($ a$ "(0i/(ra-($ "(&(# !/(" "(&(# !/(" "(&(# !/(" "(&(# !/("i ii iHn1ia Hn1ia Hn1ia Hn1ia a! r(g*F
0a#(n%! ( a! r(gi#(n%! +*( N!*&(r .ara a !rganiza! ( ,*n1i!na#(n%! "!
1!0(gia"!'

ATOS ORDINATJRIOS ATOS ORDINATJRIOS ATOS ORDINATJRIOS ATOS ORDINATJRIOS _ S! !$ +*( &i$a# a "i$1i.0inar ! ,*n1i "i$1i.0inar ! ,*n1i "i$1i.0inar ! ,*n1i "i$1i.0inar ! ,*n1i! !! !n nn naF aF aF aF
#(n%! "a A"#ini #(n%! "a A"#ini #(n%! "a A"#ini #(n%! "a A"#ini$%ra! ( a 1!n"*%a ,*n1i!na0 $%ra! ( a 1!n"*%a ,*n1i!na0 $%ra! ( a 1!n"*%a ,*n1i!na0 $%ra! ( a 1!n"*%a ,*n1i!na0 "( $(*$ ag(n%($' E#ana#
"! .!"(r Ni(rMr+*i1! .!"(r Ni(rMr+*i1! .!"(r Ni(rMr+*i1! .!"(r Ni(rMr+*i1!: i$%! <: .!"(# $(r (>.("i"!$ .!r 1N(,($ "( $(r&i!$
a!$ $(*$ $*/!r"ina"!$' SG a%*a# n! D#/i%! in%(rn! "a$ r(.a SG a%*a# n! D#/i%! in%(rn! "a$ r(.a SG a%*a# n! D#/i%! in%(rn! "a$ r(.a SG a%*a# n! D#/i%! in%(rn! "a$ r(.ar rr r%i-($ %i-($ %i-($ %i-($ ( $G
a01ana# !$ $(r&i"!r($ Ni(rar+*iza"!$ L 1N(,ia +*( !$ (>.("i*' N! !/r N! !/r N! !/r N! !/riF iF iF iF
ga# a!$ .ar%i1*0ar($ ga# a!$ .ar%i1*0ar($ ga# a!$ .ar%i1*0ar($ ga# a!$ .ar%i1*0ar($' N! 1ria#: n!r#a0#(n%(: "ir(i%!$ !* !/riga-($ .ara
!$ a"#ini$%ra"!$: #a$ g(ra# "(&(r($ ( .r(rr!ga%i&a$ "(&(r($ ( .r(rr!ga%i&a$ "(&(r($ ( .r(rr!ga%i&a$ "(&(r($ ( .r(rr!ga%i&a$ .ara !$ ag(n%($
a"#ini$%ra%i&!$ a +*( $( "irig(#'

In$%r*-($ In$%r*-($ In$%r*-($ In$%r*-($: Cir1*0ar($ Cir1*0ar($ Cir1*0ar($ Cir1*0ar($: P!r%aria$ P!r%aria$ P!r%aria$ P!r%aria$: Or"(n$ "( S(r&i! Or"(n$ "( S(r&i! Or"(n$ "( S(r&i! Or"(n$ "( S(r&i!: Pr!&i#( Pr!&i#( Pr!&i#( Pr!&i#(n nn n%!$ %!$ %!$ %!$ ( AF AF AF AF
&i$!$ &i$!$ &i$!$ &i$!$' T!"!$ ($%($ a%!$ $(r&(# .ara +*( a A"#ini$%ra! !rganiz( $*a$
a%i&i"a"($ ( $(*$ Grg!$' O $i$%(#a 0(gi$0a%i&! .M%ri! n! a"!%!* ! .r!1( $i$%(#a 0(gi$0a%i&! .M%ri! n! a"!%!* ! .r!1( $i$%(#a 0(gi$0a%i&! .M%ri! n! a"!%!* ! .r!1( $i$%(#a 0(gi$0a%i&! .M%ri! n! a"!%!* ! .r!1($F $F $F $F
$! "( 1!"i,i1a! a"# $! "( 1!"i,i1a! a"# $! "( 1!"i,i1a! a"# $! "( 1!"i,i1a! a"#i ii ini$%ra%i&! ni$%ra%i&! ni$%ra%i&! ni$%ra%i&!: "( #an(ira +*( 1a"a .($$!a ,("(ra%i&a
"i$.-( $!/r( +*(# &ai (>.("ir ($$($ a%!$ ( +*a0 $(rM ! 1!n%(C"!'

ATOS NEGOCIAIS !* DE CONSENTIMENTO ESTATAL ATOS NEGOCIAIS !* DE CONSENTIMENTO ESTATAL ATOS NEGOCIAIS !* DE CONSENTIMENTO ESTATAL ATOS NEGOCIAIS !* DE CONSENTIMENTO ESTATAL

_ S(g*n"!
S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ S(0T L!.($ M(ir(00($ $! %!"!$ a+*(0($ +*( 1!n%H# *#a "(10ar "(10ar "(10ar "(10ara aa a! "( ! "( ! "( ! "(
&!n%a"( &!n%a"( &!n%a"( &!n%a"( "a A"#ini$%ra! a.%a a 1!n1r(%izar "(%(r#ina"! n(gG1i! ?*r9"i1! 1!n1r(%izar "(%(r#ina"! n(gG1i! ?*r9"i1! 1!n1r(%izar "(%(r#ina"! n(gG1i! ?*r9"i1! 1!n1r(%izar "(%(r#ina"! n(gG1i! ?*r9"i1!
!* a "(,(rir 1(r%a ,a1*0"a"( a! . "(,(rir 1(r%a ,a1*0"a"( a! . "(,(rir 1(r%a ,a1*0"a"( a! . "(,(rir 1(r%a ,a1*0"a"( a! .ar%i1*0ar ar%i1*0ar ar%i1*0ar ar%i1*0ar: na$ 1!n"i-($ i#.!$%a$ !* 1!nF
$(n%i"a$ .(0! P!"(r PC/0i1!'

C!n$!an%( ($1!0 "( Di!g! =ig*(ir("! M!r(ira N(%! Di!g! =ig*(ir("! M!r(ira N(%! Di!g! =ig*(ir("! M!r(ira N(%! Di!g! =ig*(ir("! M!r(ira N(%! !$ a%!$ a"#ini$%raF
%i&!$ n(g!1iai$ 1!n%H# *#a "(10ara! "( &!n%a"( "(10ara! "( &!n%a"( "(10ara! "( &!n%a"( "(10ara! "( &!n%a"( "a a"#ini$%ra!
1!in1 1!in1 1!in1 1!in1i ii i"(n%( "(n%( "(n%( "(n%( 1!# *#a .r(%(n$! "! a"#ini$%ra"! .r(%(n$! "! a"#ini$%ra"! .r(%(n$! "! a"#ini$%ra"! .r(%(n$! "! a"#ini$%ra"!' A #ani,($%a! "( &!n%aF
"( "! a"#ini$%ra"! n! < r(+* n! < r(+* n! < r(+* n! < r(+*i ii i$i%! $i%! $i%! $i%! .ara a ,!r#a! "! a%!: 1!n%*"!: <
n(1($$Mria 1!#! .r!&!1a! .r!&!1a! .r!&!1a! .r!&!1a! "! P!"(r PC/0i1! .ara $*a (>.("i!: /(#
1!#! *#a &(z (>.("i"!: .ara +*( $( "H a a1(i%a! "a &!n%a"( .C/0i1a a1(i%a! "a &!n%a"( .C/0i1a a1(i%a! "a &!n%a"( .C/0i1a a1(i%a! "a &!n%a"( .C/0i1a
n(0( (>.r($$a"a n(0( (>.r($$a"a n(0( (>.r($$a"a n(0( (>.r($$a"a' S! *ni0a%(rai$ *ni0a%(rai$ *ni0a%(rai$ *ni0a%(rai$ .!r 1!n1(i%!: (#/!ra ?M 1!n%(nNa# *#
(#/ri! "( /i0a%(ra0i"a"( (#/ri! "( /i0a%(ra0i"a"( (#/ri! "( /i0a%(ra0i"a"( (#/ri! "( /i0a%(ra0i"a"(: ?M +*( "( a0g*# #!"! .r($$*.-(# a a1(i%a!
"! a"#ini$%ra"! &ia .r!&!1a! .r!&!1a! .r!&!1a! .r!&!1a! a! P!"(r PC/0i1!: "a9 .!r+*( a n!#(n10aF
%*ra a%!$ n(g a%!$ n(g a%!$ n(g a%!$ n(g! !! !1iai$ 1iai$ 1iai$ 1iai$'

Ti.!$:
A*%!riza! A*%!riza! A*%!riza! A*%!riza! _ a%! a"#ini$%ra%i&! *ni0a%(ra0 *ni0a%(ra0 *ni0a%(ra0 *ni0a%(ra0: "i$ "i$ "i$ "i$1ri1i!nMri! 1ri1i!nMri! 1ri1i!nMri! 1ri1i!nMri! ( .r(1Mri! .(F
0! +*a0 a A"#ini$%ra! ,a1*0%a a! .ar%i1*0ar .ar%i1*0ar .ar%i1*0ar .ar%i1*0ar ! *$! "! /(# .C/0i1! n! $(* n! $(* n! $(* n! $(*
.r .r .r .rG GG G.ri! in%(r($$( .ri! in%(r($$( .ri! in%(r($$( .ri! in%(r($$( #("ian%( @a*%!riza! "( *$! a*%!riza! "( *$! a*%!riza! "( *$! a*%!riza! "( *$! _ __ _ ,(1Na#(n%! "( r*a .ara ,(1Na#(n%! "( r*a .ara ,(1Na#(n%! "( r*a .ara ,(1Na#(n%! "( r*a .ara
r(a0iza! "( ,($%a r(a0iza! "( ,($%a r(a0iza! "( ,($%a r(a0iza! "( ,($%aA: !* (>(ra a%i&i"a"( @a*%!riza! "( $(r& a*%!riza! "( $(r& a*%!riza! "( $(r& a*%!riza! "( $(r&i ii i!$ "( &an$ !$ "( &an$ !$ "( &an$ !$ "( &an$F FF F
.(r*a$: %M .(r*a$: %M .(r*a$: %M .(r*a$: %M>i >i >i >iA: !* a .rM%i1a "( a%!: $(# ($$( 1!n$(n%i#(n%!: $(ria# 0(ga0F
#(n%( .r!i/i"!$ @a*%!r a*%!r a*%!r a*%!ri ii iza! 1!#! a%! "( .!091ia za! 1!#! a%! "( .!091ia za! 1!#! a%! "( .!091ia za! 1!#! a%! "( .!091ia _ __ _ .!r%( "( ar#a .!r%( "( ar#a .!r%( "( ar#a .!r%( "( ar#aA' E> E> E> E>: ar%'
16;: .arMgra,! .ri#(ir!: ar%' )1: VI: XI: XII: %!"!$ "a C!n$%i%*i! =("(ra0'
P(r#i$$! P(r#i$$! P(r#i$$! P(r#i$$! _ Q a%! a"#ini$%ra%i&! "i$1ri1 a%! a"#ini$%ra%i&! "i$1ri1 a%! a"#ini$%ra%i&! "i$1ri1 a%! a"#ini$%ra%i&! "i$1ri1i!nMri! i!nMri! i!nMri! i!nMri! ( .r(1Mri! .r(1Mri! .r(1Mri! .r(1Mri! .(0! +*a0 a
A"#ini$%ra! 1!n$(n%( +*( a! .ar%i1*0ar *%i0iz( .ri&a%i&a#(n%( /(# .C/0 *%i0iz( .ri&a%i&a#(n%( /(# .C/0 *%i0iz( .ri&a%i&a#(n%( /(# .C/0 *%i0iz( .ri&a%i&a#(n%( /(# .C/0iF iF iF iF
1! 1! 1! 1!' C!# ! a"&(n%! "a L(i 7'576854 @ar%' 3BA L(i 7'576854 @ar%' 3BA L(i 7'576854 @ar%' 3BA L(i 7'576854 @ar%' 3BA: ! in$%i%*%! "a .(r#i$$! 1!#!
a%! a"#ini$%ra%i&! ($%M r($%ringi"! a! *$! "( /(n$ .C/0 ($%M r($%ringi"! a! *$! "( /(n$ .C/0 ($%M r($%ringi"! a! *$! "( /(n$ .C/0 ($%M r($%ringi"! a! *$! "( /(n$ .C/0i ii i1!$ 1!$ 1!$ 1!$: .!r+*an%! a
.(r# .(r# .(r# .(r#i ii i$ $$ $$! "( $(r&i!$ .C/0i1!$ $! "( $(r&i!$ .C/0i1!$ $! "( $(r&i!$ .C/0i1!$ $! "( $(r&i!$ .C/0i1!$ .a$$!* a %(r na%*r(za ?*r9"i1a "( 1!n%ra%! na%*r(za ?*r9"i1a "( 1!n%ra%! na%*r(za ?*r9"i1a "( 1!n%ra%! na%*r(za ?*r9"i1a "( 1!n%ra%!
a"#ini$%ra%i&! /i0a%(ra0 a"#ini$%ra%i&! /i0a%(ra0 a"#ini$%ra%i&! /i0a%(ra0 a"#ini$%ra%i&! /i0a%(ra0: "( a"($! a"($! a"($! a"($!: ( r($*0%an%( "( a%i&i"a"( &in1*0a"a a%i&i"a"( &in1*0a"a a%i&i"a"( &in1*0a"a a%i&i"a"( &in1*0a"a "!
a"#ini$%ra"!r (# &ir%*"( "a (>igHn1ia n!r#a0 "( 0i1i%a! 0i1i%a! 0i1i%a! 0i1i%a! .ara a ($1!0Na "!
1!n%ra%a"!'

Li1(na Li1(na Li1(na Li1(na _ A%! &in1*0a &in1*0a &in1*0a &in1*0a"! "! "! "! ( "(,ini%i&! "(,ini%i&! "(,ini%i&! "(,ini%i&! .(0! +*a0 ! P!"(r PC/0i1!: &(ri,iF
1an"! +*( ! in%(r($$a"! a%(n"(* a%(n"(* a%(n"(* a%(n"(* a %!"a$ a$ (>igH (>igH (>igH (>igHn nn n1ia$ 0(gai$ 1ia$ 0(gai$ 1ia$ 0(gai$ 1ia$ 0(gai$: ,a1*0%a ,a1*0%a ,a1*0%a ,a1*0%aF FF F0N( 0N( 0N( 0N( ! ! ! !
"($(#.(nN! "( a%i&i"a"( "($(#.(nN! "( a%i&i"a"( "($(#.(nN! "( a%i&i"a"( "($(#.(nN! "( a%i&i"a"( !* a r(a0iza! "( ,a%!$ #a% ,a%!$ #a% ,a%!$ #a% ,a%!$ #a%( (( (riai$ riai$ riai$ riai$ an%($ &("a"!$
a! .ar%i1*0ar: (>(#.0! (>(#.0! (>(#.0! (>(#.0!: ! (>(r191i! "( *#a .r!,i$$!: a 1!n$%r*! "( *#
("i,91i! (# %(rr(n! .rG.ri!' S( ! in%(r($$a"! .r(( .r(( .r(( .r((n nn n1N( !$ r(+*i$i%!$ 0(gai$ 1N( !$ r(+*i$i%!$ 0(gai$ 1N( !$ r(+*i$i%!$ 0(gai$ 1N( !$ r(+*i$i%!$ 0(gai$
.ara a 1!n1($$! "( 0i1(na 1!n1($$! "( 0i1(na 1!n1($$! "( 0i1(na 1!n1($$! "( 0i1(na: ( .!r $(r *# a%! a"# a%! a"# a%! a"# a%! a"#i ii ini$%ra%i&! &in1*0a"! ni$%ra%i&! &in1*0a"! ni$%ra%i&! &in1*0a"! ni$%ra%i&! &in1*0a"!: $(
,!r n(ga"a: 1a/(rM a i#.(%ra! "( #an"a"! "( $(g*rana (> &i "! ar%' 4W:
in1i$! LXIX "a C='
E# r(gra r(gra r(gra r(gra a 0i1(na .!r $(r a%! &in1*0a"! n! .!"( $(r r(&!ga"a .!r n! .!"( $(r r(&!ga"a .!r n! .!"( $(r r(&!ga"a .!r n! .!"( $(r r(&!ga"a .!r
1!n,(rir "ir(i%! a"+*iri"! 1!n,(rir "ir(i%! a"+*iri"! 1!n,(rir "ir(i%! a"+*iri"! 1!n,(rir "ir(i%! a"+*iri"!' C!n%*"!: ! ST= ST= ST= ST= (# 1555 @RE nW )1)'67B RE nW )1)'67B RE nW )1)'67B RE nW )1)'67BF FF FRE: R(0' RE: R(0' RE: R(0' RE: R(0'
Min' I0#ar Ga0&! Min' I0#ar Ga0&! Min' I0#ar Ga0&! Min' I0#ar Ga0&!A r(a,ir#!* "(1i$! an%(ri!r n! $(n%i"! "( +*( n! ,(r( n! ,(r( n! ,(r( n! ,(r(
"ir(i%! a"+*iri"! "ir(i%! a"+*iri"! "ir(i%! a"+*iri"! "ir(i%! a"+*iri"! "(1i$! +*(: n! 1*r$ 1*r$ 1*r$ 1*r$! "! .r!1($$! "( .("i"! ! "! .r!1($$! "( .("i"! ! "! .r!1($$! "( .("i"! ! "! .r!1($$! "( .("i"! "( 0i1(na "(
1!n$%r*!: (# .r!?(%! "( 0i1(n1ia#(n%!: ( (( ($ $$ $%a/(0(1( n!&a$ r(gra$ %a/(0(1( n!&a$ r(gra$ %a/(0(1( n!&a$ r(gra$ %a/(0(1( n!&a$ r(gra$ "(
!1*.a! "( $!0!: r($$a0&an"! r($$a0&an"! r($$a0&an"! r($$a0&an"!F FF F$( a! .r(?*"i1a"! $( a! .r(?*"i1a"! $( a! .r(?*"i1a"! $( a! .r(?*"i1a"! ! "ir(i%! L in"(niza! in"(niza! in"(niza! in"(niza!
n!$ 1a$!$ (# +*( Na?a !1!rri"!$ .r(?* Na?a !1!rri"!$ .r(?* Na?a !1!rri"!$ .r(?* Na?a !1!rri"!$ .r(?*9 99 9z!$ z!$ z!$ z!$'

A.r!&a! A.r!&a! A.r!&a! A.r!&a!: S!#!0!ga! S!#!0!ga! S!#!0!ga! S!#!0!ga! !* Vi$%! Vi$%! Vi$%! Vi$%! !* a%!$ "( 1!n,ir#a! a%!$ "( 1!n,ir#a! a%!$ "( 1!n,ir#a! a%!$ "( 1!n,ir#a! _ Pr($$*F
.-(# $(#.r( a (>i$%Hn1ia "( !*%r! a%! a"#ini$%r (>i$%Hn1ia "( !*%r! a%! a"#ini$%r (>i$%Hn1ia "( !*%r! a%! a"#ini$%r (>i$%Hn1ia "( !*%r! a%! a"#ini$%ra aa a%i&! %i&! %i&! %i&!'
A a.r!&a! a.r!&a! a.r!&a! a.r!&a! .!"( $(r .r<&ia .r<&ia .r<&ia .r<&ia @ar%' 4): III "a C=A: !* .!$%(ri!r .!$%(ri!r .!$%(ri!r .!$%(ri!r @ar%' 35: IV
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
"a C=A: < *#a #ani,($%a! "i$1ri1i!nMria #ani,($%a! "i$1ri1i!nMria #ani,($%a! "i$1ri1i!nMria #ani,($%a! "i$1ri1i!nMria "! a"#ini$%ra"!r a r($.(i%! "(
!*%r! a%!'
A N!#!0!ga! N!#!0!ga! N!#!0!ga! N!#!0!ga! 1!n$%i%*i #ani,($%a! &in1*0a"a #ani,($%a! &in1*0a"a #ani,($%a! &in1*0a"a #ani,($%a! &in1*0a"a: i$%! <: !* /(# .r!1(F
"( L N!#!0!ga! $( %i&(r Na&i"! 0(ga0i"a"( Na&i"! 0(ga0i"a"( Na&i"! 0(ga0i"a"( Na&i"! 0(ga0i"a"( !* n! ! ,az n! ! ,az n! ! ,az n! ! ,az (# 1a$! 1!n%rMF
ri!: < $(#.r( .r!"*zi"a a .!$%(ri!r' E>: 0i1i%a!'
O &i$%! &i$%! &i$%! &i$%! < a%! +*( $( 0i#i%a L &(ri,i1a! "a 0(gi%i#i"a"( ,!r#a0 "( !*%r!
a%!'

Q 1!n"i! "( (,i1M1ia "! a%! +*( ! (>ig(' Q a%! &in1*0a"! a%! &in1*0a"! a%! &in1*0a"! a%! &in1*0a"!: %!"a&ia: na na na na
.r .r .r .rM MM M%i1a %(# $i"! "($&ir%*a"! %i1a %(# $i"! "($&ir%*a"! %i1a %(# $i"! "($&ir%*a"! %i1a %(# $i"! "($&ir%*a"! .ara ! (>a#( "i$1ri1i!nMri! (>a#( "i$1ri1i!nMri! (>a#( "i$1ri1i!nMri! (>a#( "i$1ri1i!nMri!: 1!#! !1!rr( 1!#
! &i$%! (# .a$$a.!r%(: +*( < "a"! !* n(ga"! a! a0&("ri! "a$ a*%!ri"a"($
1!n$*0ar($'

ATOS ENINCIATIVOS ATOS ENINCIATIVOS ATOS ENINCIATIVOS ATOS ENINCIATIVOS _ S(g*n"! Di!g! =ig*(ir("! M!r(ira N(%!: $!
%!"!$ a+*(0($ (# a A"#ini$%ra! $( 0i#i%a a 1(r% 0i#i%a a 1(r% 0i#i%a a 1(r% 0i#i%a a 1(r%i ii i,i1ar !* a a%($%ar *# ,a%! ,i1ar !* a a%($%ar *# ,a%! ,i1ar !* a a%($%ar *# ,a%! ,i1ar !* a a%($%ar *# ,a%!:
!* (#i%ir *#a !.ini! (#i%ir *#a !.ini! (#i%ir *#a !.ini! (#i%ir *#a !.ini! $!/r( "(%(r#ina"! a$$*n%!: 1!n$%an%($ "( r(gi$%r!$ r(gi$%r!$ r(gi$%r!$ r(gi$%r!$:
.r!1($$!$ .r!1($$!$ .r!1($$!$ .r!1($$!$ ( ar+*i&!$ .C/0i1!$ ar+*i&!$ .C/0i1!$ ar+*i&!$ .C/0i1!$ ar+*i&!$ .C/0i1!$: $(n"! $(#.r(: .!r i$$!: &in1*0a"!$ +*an%!
a! #!%i&! ( a! 1!n%(C"! @!/?(%!A'

C(r%i"-($ C(r%i"-($ C(r%i"-($ C(r%i"-($ _ $! a%!$ +*( r(.r!"*z(# r(.r!"*z(# r(.r!"*z(# r(.r!"*z(# r(gi$%r!$ "a$ r(.ar%i-($: 1!nF
%(n"! *#a a,ir#a! a,ir#a! a,ir#a! a,ir#a! +*an%! L (>i$%Hn1ia ( a! 1!n%(C"! "( a%!$ a"#ini$%raF
%i&!$ .ra%i1a"!$' Q #(ra %ra$0a"a! #(ra %ra$0a"a! #(ra %ra$0a"a! #(ra %ra$0a"a! .ara ! "!1*#(n%! ,!rn(1i"! a! in%(F
r($$a"! "! +*( 1!n$%a "( $(*$ ar+*i&!$' P!"(# $(r "( in%(ir! %(!r in%(ir! %(!r in%(ir! %(!r in%(ir! %(!r !*
r rr r( (( ($*#i"a$ $*#i"a$ $*#i"a$ $*#i"a$' A C= C= C= C= (# $(* ar%' 4W: XXXIV: ar%' 4W: XXXIV: ar%' 4W: XXXIV: ar%' 4W: XXXIV: /: /: /: /: "i$.-( $!/r( ! ,!rn(1i#(n%! "(
1(r%i"-($ in"(.(n"(n%(#(n%( "! .aga#(n%! "( %a>a$'
A%($%a"!$ A%($%a"!$ A%($%a"!$ A%($%a"!$ _ S! a%!$ .(0!$ +*ai$ a A"#ini$%ra! 1!#.r!&a *# ,a%! 1!#.r!&a *# ,a%! 1!#.r!&a *# ,a%! 1!#.r!&a *# ,a%!
!* *#a $i%*a! "( +*( %(nNa 1!nN(1i#(n%! %(nNa 1!nN(1i#(n%! %(nNa 1!nN(1i#(n%! %(nNa 1!nN(1i#(n%! .!r $(*$ Grg!$ 1!#.(%(n%($'
D DD Di ii i,(r(n%(#(n%( "a 1(r%i"! ,(r(n%(#(n%( "a 1(r%i"! ,(r(n%(#(n%( "a 1(r%i"! ,(r(n%(#(n%( "a 1(r%i"!: !$ a%($%a"!$ 1!#.r!&a# *#a $i%*a! (>i $i%*a! (>i $i%*a! (>i $i%*a! (>i$F $F $F $F
%( %( %( %(n nn n%( #a$ n! 1!n$%an%( (# 0i&r!$ %( #a$ n! 1!n$%an%( (# 0i&r!$ %( #a$ n! 1!n$%an%( (# 0i&r!$ %( #a$ n! 1!n$%an%( (# 0i&r!$: .a.<i$ !* "!1*#(n%!$ (# .!"(r "a
a"#ini$%ra!: "($%ina#F$( a 1!#.r!&a! "( $i%*a $i%*a $i%*a $i%*a-($ %ran$(*n%($ -($ %ran$(*n%($ -($ %ran$(*n%($ -($ %ran$(*n%($:
.a$$9&(i$ "( #!"i,i1a-($ ,r(+*(n%($' E> E> E> E>: a%($%a"! #<"i1!'

Par(1(r($ Par(1(r($ Par(1(r($ Par(1(r($ _ S! a%!$ +*( 1!n%<# !.ini-($ !.ini-($ !.ini-($ !.ini-($ "( Grg!$ %<1ni1!$ a r($F
.(i%! "( .r!/0(#a$ .r!/0(#a$ .r!/0(#a$ .r!/0(#a$ ( "C&i"a$ "C&i"a$ "C&i"a$ "C&i"a$ +*( 0N( $! $*/#(%i"!$: !ri(n%an"! a A"#iF
ni$%ra! $!/r( a #a%<ria %<1ni1a n(0($ 1!n%i"a' M*i%! (#/!ra $(?a# !.in !.in !.in !.inaF aF aF aF
%i&!$ %i&!$ %i&!$ %i&!$: !$ .ar(1(r($ "a 1!n$*0%!ria ?*r9"i1a: Grg!$ (>(r1(n%($ "( ,*n!
1!n$%i%*1i!na0 ($$(n1ia0 L ?*$%ia na Gr/i%a "!$ (n%($ "a ,("(ra!: !/riga# !/riga# !/riga# !/riga#:
(# .rin19.i!: a A"#ini$%ra!: n! !/$%an%( $( !.%ar .!r "( !.%ar .!r "( !.%ar .!r "( !.%ar .!r "($ $$ $1!n$i"(rM 1!n$i"(rM 1!n$i"(rM 1!n$i"(rMF FF F0!$ 0!$ 0!$ 0!$:
"(&(rM #!%i&ar $*,i1i(n%(#(n%( .!r+*( ! ,az(# #!%i&ar $*,i1i(n%(#(n%( .!r+*( ! ,az(# #!%i&ar $*,i1i(n%(#(n%( .!r+*( ! ,az(# #!%i&ar $*,i1i(n%(#(n%( .!r+*( ! ,az(#' O .ar(1(r (#/!ra 1!n%(F
nNa *# (n*n1ia"! !.ina%i&! (n*n1ia"! !.ina%i&! (n*n1ia"! !.ina%i&! (n*n1ia"! !.ina%i&! @!.inar !.inar !.inar !.inar < "i,(r(n%( "( "(1i"ir "(1i"ir "(1i"ir "(1i"irA: .!"( $(r "(
(>i$%Hn1ia !/riga%Gria (>i$%Hn1ia !/riga%Gria (>i$%Hn1ia !/riga%Gria (>i$%Hn1ia !/riga%Gria n! .r!1("i#(n%! a"#ini$%ra%i&! @1a$! (# +*( in%(gra in%(gra in%(gra in%(gra
! .r!1($$! "( ,!r#a! "! a%! .r!1($$! "( ,!r#a! "! a%! .r!1($$! "( ,!r#a! "! a%! .r!1($$! "( ,!r#a! "! a%!A ( "ar (n$(?! L n*0i"a"( "! a%! ,ina0 n*0i"a"( "! a%! ,ina0 n*0i"a"( "! a%! ,ina0 n*0i"a"( "! a%! ,ina0 $( n! n! n! n!
1!n%ar 1!n%ar 1!n%ar 1!n%ar "! r($.(1%i&! .r!1($$! @.!r a*$Hn1ia a*$Hn1ia a*$Hn1ia a*$Hn1ia "( r(+*i$i%! =ORMAL r(+*i$i%! =ORMAL r(+*i$i%! =ORMAL r(+*i$i%! =ORMALA: (>(#F
.0!: 1a$!$ (# +*( a 0(i (>ig( .r<&ia a*"iHn1ia "( *# Grg! ?*r9"i1!F
1!n$*0%i&!: .r!1($$! 0i1i%a%Gri!' N($%( 1a$!: ! .ar(1(r < !/riga%Gri! .ar(1(r < !/riga%Gri! .ar(1(r < !/riga%Gri! .ar(1(r < !/riga%Gri!: #*i%!
(#/!ra $(* 1! 1! 1! 1!n nn n%(C"! n! $(?a &in1*0an%( %(C"! n! $(?a &in1*0an%( %(C"! n! $(?a &in1*0an%( %(C"! n! $(?a &in1*0an%(' K*an"! ! a%! "(1i$Gri! a%! "(1i$Gri! a%! "(1i$Gri! a%! "(1i$Gri! $( 0i#i%a
a a.r!&ar ! .ar(1(r: ,i1a ($%( in%(gra"! a! a%! in%(gra"! a! a%! in%(gra"! a! a%! in%(gra"! a! a%! 1!#! raz-($ "( "(1i"ir raz-($ "( "(1i"ir raz-($ "( "(1i"ir raz-($ "( "(1i"ir
@#!%i& #!%i& #!%i& #!%i&a aa a! ! ! !A: ag!ra: $( a! r(&<$: ! a%! "(1i$Gri! "(1i"( "( #an(ira 1!n%r "(1i"( "( #an(ira 1!n%r "(1i"( "( #an(ira 1!n%r "(1i"( "( #an(ira 1!n%rMF MF MF MF
ria a! .ar(1(r ria a! .ar(1(r ria a! .ar(1(r ria a! .ar(1(r: "(&( (>.r($$ar ,!r#a0#(n%( a$ raz-($ raz-($ raz-($ raz-($ +*( ! 0(&ara# a n!
a1!0N(r ! .ar(1(r: $!/ .(na "( a/*$! "( .!"(r a/*$! "( .!"(r a/*$! "( .!"(r a/*$! "( .!"(r ( i0(g i0(g i0(g i0(ga aa a0i"a"( 0i"a"( 0i"a"( 0i"a"('

Par(1(r($ n!r#a%i&!$ Par(1(r($ n!r#a%i&!$ Par(1(r($ n!r#a%i&!$ Par(1(r($ n!r#a%i&!$ _ Q a+*(0( +*( +*an"! a.r!&a"! .(0a a*%!r a.r!&a"! .(0a a*%!r a.r!&a"! .(0a a*%!r a.r!&a"! .(0a a*%!ri ii i" "" "aF aF aF aF
"( 1!#.(%(n%( "( 1!#.(%(n%( "( 1!#.(%(n%( "( 1!#.(%(n%(: < 1!n&(r%i"! (# n!r#a "( .r!1("i#(n%! in%( n!r#a "( .r!1("i#(n%! in%( n!r#a "( .r!1("i#(n%! in%( n!r#a "( .r!1("i#(n%! in%(r rr rn! n! n! n!: a!$ +*ai$
$( 1!n,(r( *#a (,i1M1ia g(ra (,i1M1ia g(ra (,i1M1ia g(ra (,i1M1ia g(ra0 ( a/$%ra%a 0 ( a/$%ra%a 0 ( a/$%ra%a 0 ( a/$%ra%a .ara a A"#ini$%ra!: "i$.(n$an"! "i$.(n$an"! "i$.(n$an"! "i$.(n$an"!
$(*$ (n%($: Grg!$ ( ag(n%($ "( r(.r!"*zir(# a$ #!%i& r(.r!"*zir(# a$ #!%i& r(.r!"*zir(# a$ #!%i& r(.r!"*zir(# a$ #!%i&a aa a-($ -($ -($ -($: $( ,!r(# a$
#($#a$ n(0( (>a#ina"a$'
A.!$%i0a A.!$%i0a A.!$%i0a A.!$%i0a _ S! a%!$ (n*n1ia%i&!$ !* "(10ara%Gri!$ "( *#a $i%*a! a $i%*a! a $i%*a! a $i%*a! anF nF nF nF
%(ri!r 1ria"a .!r 0(i %(ri!r 1ria"a .!r 0(i %(ri!r 1ria"a .!r 0(i %(ri!r 1ria"a .!r 0(i' A! a.!$%i0ar *# %9%*0! a.!$%i0ar *# %9%*0! a.!$%i0ar *# %9%*0! a.!$%i0ar *# %9%*0! a A"#ini$%ra! n! 1ria *#
"ir(i%!: .!r+*an%! a.(na$ "(10ara ! r(1!nN(1i#(n%! "a (>i$%Hn1ia "( *# "(10ara ! r(1!nN(1i#(n%! "a (>i$%Hn1ia "( *# "(10ara ! r(1!nN(1i#(n%! "a (>i$%Hn1ia "( *# "(10ara ! r(1!nN(1i#(n%! "a (>i$%Hn1ia "( *#
"ir(i%! 1ria"! .!r n!r#a 0(ga0 "ir(i%! 1ria"! .!r n!r#a 0(ga0 "ir(i%! 1ria"! .!r n!r#a 0(ga0 "ir(i%! 1ria"! .!r n!r#a 0(ga0' S(g*n"! S(0T L!.($ M(ir(00($ (+*i&a0( a
*#a a&(r/ a&(r/ a&(r/ a&(r/a aa a! ! ! !'

ATOS PINITIVOS ATOS PINITIVOS ATOS PINITIVOS ATOS PINITIVOS _ S! a+*(0($ +*( 1!n%H# *#a $an! $an! $an! $an! i#.!$%a .(F
0a 0(i 0(i 0(i 0(i ( a.0i1a"a .(0a A"#ini$%ra! A"#ini$%ra! A"#ini$%ra! A"#ini$%ra!: &i$an"! .*nir a$ in,ra-($ a"# in,ra-($ a"# in,ra-($ a"# in,ra-($ a"#i ii ini$%ra% ni$%ra% ni$%ra% ni$%ra%iF iF iF iF
&a$ &a$ &a$ &a$ !* 1!n"*%a irr(g*0ar($ 1!n"*%a irr(g*0ar($ 1!n"*%a irr(g*0ar($ 1!n"*%a irr(g*0ar($ "( $(r&i"!r($ $(r&i"!r($ $(r&i"!r($ $(r&i"!r($ !* "( .ar%i1*0 .ar%i1*0 .ar%i1*0 .ar%i1*0a aa ar($ r($ r($ r($ .(ran%( a
A"#ini$%ra!'

M*0%a M*0%a M*0%a M*0%a _ i#.!$i! .(1*niMria .(1*niMria .(1*niMria .(1*niMria .!r "($1*#.ri#(n%! "( .r(1(i%! a"#ini$F
%ra%i&!: g(ra0#(n%(: < "( na%*r(z na%*r(z na%*r(z na%*r(za !/?(%i&a a !/?(%i&a a !/?(%i&a a !/?(%i&a: in"(.(n"(n%( "a !1!rrHn1ia "(
"!0! !* 1*0.a'
In%(r"i! "( a%i&i"a"($ In%(r"i! "( a%i&i"a"($ In%(r"i! "( a%i&i"a"($ In%(r"i! "( a%i&i"a"($ _ A%! .(0! +*a0 a A"#ini$%ra! &("a a .r &("a a .r &("a a .r &("a a .rM MM M%i1a %i1a %i1a %i1a
"( a%i&i"a"($ "( a%i&i"a"($ "( a%i&i"a"($ "( a%i&i"a"($ $*?(i%a$ a! $(* 1!n%r!0( !* +*( in1i"a# $!/r( $(*$ /(n$'
=*n"aF$( na 0(i 0(i 0(i 0(i ( n! .!"(r "( .!091ia a"#ini$%ra%i&a .!"(r "( .!091ia a"#ini$%ra%i&a .!"(r "( .!091ia a"#ini$%ra%i&a .!"(r "( .!091ia a"#ini$%ra%i&a: ( .r($$*.-( a (>i$F
%Hn1ia "( *# .r<&i! .r<&i! .r<&i! .r<&i! ( "(&i"! .r!1($$! a"#ini$%ra% "(&i"! .r!1($$! a"#ini$%ra% "(&i"! .r!1($$! a"#ini$%ra% "(&i"! .r!1($$! a"#ini$%ra%i ii i&! &! &! &! @Ar%' 4W: LV "a C= Ar%' 4W: LV "a C= Ar%' 4W: LV "a C= Ar%' 4W: LV "a C=A:
$!/ .(na "( n*0i"a"('
D($%r*i! "( 1!i$a$ D($%r*i! "( 1!i$a$ D($%r*i! "( 1!i$a$ D($%r*i! "( 1!i$a$ _ A%! $*#Mri! $*#Mri! $*#Mri! $*#Mri! "a A"#ini$%ra! .(0! +*a0 $( in*%iF
0iza# a0i#(n%!$ a0i#(n%!$ a0i#(n%!$ a0i#(n%!$: $*/$%Dn1ia$ $*/$%Dn1ia$ $*/$%Dn1ia$ $*/$%Dn1ia$: !/?(%!$ !/?(%!$ !/?(%!$ !/?(%!$ !* in$%r*#(n%!$ i#.r($% in$%r*#(n%!$ i#.r($% in$%r*#(n%!$ i#.r($% in$%r*#(n%!$ i#.r($%M MM M&(i$ &(i$ &(i$ &(i$ !*
n nn n! !! !1i 1i 1i 1i&!$ a! 1!n$*#! &!$ a! 1!n$*#! &!$ a! 1!n$*#! &!$ a! 1!n$*#! !* "( *$! .r!i/i"! .!r 0(i *$! .r!i/i"! .!r 0(i *$! .r!i/i"! .!r 0(i *$! .r!i/i"! .!r 0(i' T9.i1! a%! "( .!091ia a"# .!091ia a"# .!091ia a"# .!091ia a"#iF iF iF iF
ni$%ra%i&a ni$%ra%i&a ni$%ra%i&a ni$%ra%i&a: "( 1arM%(r *rg(n%( +*( "i$.(n$a .r<&i! .r "i$.(n$a .r<&i! .r "i$.(n$a .r<&i! .r "i$.(n$a .r<&i! .r! !! !1($$! 1($$! 1($$! 1($$!: 1!n%*"!: (>ig( (>ig( (>ig( (>ig(
$(#.r( a*%! "( a.r((n$! $(#.r( a*%! "( a.r((n$! $(#.r( a*%! "( a.r((n$! $(#.r( a*%! "( a.r((n$! ( "( "($%r*i! (# ,!r#a r(g*0ar "($%r*i! (# ,!r#a r(g*0ar "($%r*i! (# ,!r#a r(g*0ar "($%r*i! (# ,!r#a r(g*0ar @"($1ri%i&! (
1ir1*n$%an1ia"!A: n!$ +*ai$ $( ,i>a# !$ #!%i&!$ "a #("i"a "rM$%i1a #!%i&!$ "a #("i"a "rM$%i1a #!%i&!$ "a #("i"a "rM$%i1a #!%i&!$ "a #("i"a "rM$%i1a: $(
i"(n%i,i+*(# a$ 1!i$a$ "($%r*9"a$ 1!i$a$ "($%r*9"a$ 1!i$a$ "($%r*9"a$ 1!i$a$ "($%r*9"a$: .ara !.!r%*na a&a0ia! "a 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( "!
a%!'
@
D(#!0i! a"#ini$%ra%i&a D(#!0i! a"#ini$%ra%i&a D(#!0i! a"#ini$%ra%i&a D(#!0i! a"#ini$%ra%i&a _ A%! (>(1*%Gri! (>(1*%Gri! (>(1*%Gri! (>(1*%Gri!: .ra%i1a"! .ara r(# r(# r(# r(#! !! !&(r . &(r . &(r . &(r .(F (F (F (F
rig! .C/0i1! i#in(n%( rig! .C/0i1! i#in(n%( rig! .C/0i1! i#in(n%( rig! .C/0i1! i#in(n%(: (>igin"!: %a#/<#: a*%! "($1ri%i&! a*%! "($1ri%i&! a*%! "($1ri%i&! a*%! "($1ri%i&! ( 1ir1*n 1ir1*n 1ir1*n 1ir1*n$ $$ $%an1ia" %an1ia" %an1ia" %an1ia"! !! !
$!/r( ! ($%a"! "a ("i,i1a! a $(r "($%r*9"a: ( +*an"! .!$$9&(0: .r<&i! (
"(&i"! .r "(&i"! .r "(&i"! .r "(&i"! .r! !! !1($$! 0(ga0 1($$! 0(ga0 1($$! 0(ga0 1($$! 0(ga0 @ar%' 4W: LV: C=A'

7' EXIST`NCIA E EXTINO DO ATO ADMINISTR 7' EXIST`NCIA E EXTINO DO ATO ADMINISTR 7' EXIST`NCIA E EXTINO DO ATO ADMINISTR 7' EXIST`NCIA E EXTINO DO ATO ADMINISTRA AA ATIVO' TIVO' TIVO' TIVO'
N!-($ ini1iai$ N!-($ ini1iai$ N!-($ ini1iai$ N!-($ ini1iai$ _ An%($ "( ,a0ar#!$ "a (>%in! "! a%! a"#ini$%ra%i&!:
&a#!$ ,a0ar "( $*a ,!r#a!' S!/ a .(r$.(1%i&a "( $*a (>i$%Hn1ia (>i$%Hn1ia (>i$%Hn1ia (>i$%Hn1ia @.(r,(iF
!A n! #*n"! ?*r9"i1! ! a%! a"#ini$%ra%i&! .!"( $(r &i$%! $!/ %rH$ .0an!$
"( in&($%iga! 1i(n%9,i1a +*ai$ $(?a#: &igHn1ia &igHn1ia &igHn1ia &igHn1ia: &a0i"a"( &a0i"a"( &a0i"a"( &a0i"a"( ( (,i1 (,i1 (,i1 (,i1M MM M1ia 1ia 1ia 1ia'
I# a%! a"#ini$%ra%i&! +*an"! ("i%a"! ( .*/0i1a"! .a$$a a %(r &igH &igH &igH &igHn nn n1ia 1ia 1ia 1ia:
0!g!: .!$$*i (>i$%Hn1ia ?*r9"i1a @.(r,(i!A (>i$%Hn1ia ?*r9"i1a @.(r,(i!A (>i$%Hn1ia ?*r9"i1a @.(r,(i!A (>i$%Hn1ia ?*r9"i1a @.(r,(i!A' I# a%! a"#ini$%ra%i&! (>i$%(
+*an"! 1!n%i&(r: #!%i&!: 1!n%(C"!: ,ina0i"a"(: ,!r#a: ( a$$ina%*ra "( a*%!F
ri"a"( 1!#.(%(n%(' O a%! a"#ini$%ra%i&! +*( (n%r!* n! .0an! "a (>i$%Hn1ia
V< << <V' E>i$%in"!: .!"( $(r &M0i"! &M0i"! &M0i"! &M0i"! $( !/("(1i"a$ a$ 1!n"i-($ ,!r#ai$ @Grg! Grg! Grg! Grg!
1!#.(%(n%( 1!#.(%(n%( 1!#.(%(n%( 1!#.(%(n%(A ( #a%(riai$ @($%M "( a1!r"! 1!# a 0(i ( a C!n$%i%*i!A "( $*a
.r!"*! ( 1!n$(+*(n%( in%(gra! n! $i$%(#a !* in&M0i"! @n*0! !* an*0 in&M0i"! @n*0! !* an*0 in&M0i"! @n*0! !* an*0 in&M0i"! @n*0! !* an*0MF MF MF MF
&(0A &(0A &(0A &(0A (# 1a$! 1!n%rMri!' C!n%*"!: ! a%! a"#ini a%! a"#ini a%! a"#ini a%! a"#ini$ $$ $%ra%i&! i %ra%i&! i %ra%i&! i %ra%i&! in&M0i"! n&M0i"! n&M0i"! n&M0i"! < (>i$%( (>i$%( (>i$%( (>i$%( (
.r!"*z .r!"*z .r!"*z .r!"*z (,i1M1ia (,i1M1ia (,i1M1ia (,i1M1iaO !* $(?a: < +*a0i"a"( "! a%! a"#ini$%ra%i&! @+*( (>i$%( <
&M0i"! !* in&M0i"!A ( +*( ($%M a.%! a .r!"*zir (,(i%!$ ?*r9"i1!$: i$%! <: in1iF
"ir8?*ri"i1izar ! ,a%! !1!rri"! n! #*n"! r(a0'
O A%! (>i$%( A%! (>i$%( A%! (>i$%( A%! (>i$%(: < &M0i"! &M0i"! &M0i"! &M0i"! ( (,i1az (,i1az (,i1az (,i1az' E>: n!#(a! "( .!$$( "! Pr(,(i%! #*F
ni1i.a0 (0(i%! "(#!1ra%i1a#(n%('
O a%! (>i$%( a%! (>i$%( a%! (>i$%( a%! (>i$%(: < &M0i"! &M0i"! &M0i"! &M0i"! ( in(,i1az in(,i1az in(,i1az in(,i1az' E>: a%! +*( .(r#i%( a 1!n%ra%a! "(F
.!i$ +*( ! &(n1("!r "a 0i1i%a! %(nNa .r!#!&i"a a 1!#.(%(n%( garan%ia'
O a%! (>i$%( a%! (>i$%( a%! (>i$%( a%! (>i$%(: < in&M0i"! in&M0i"! in&M0i"! in&M0i"! ( 1!#! %a0 .!"( $(r (,i1 (,i1 (,i1 (,i1az az az az !* in(,i1az in(,i1az in(,i1az in(,i1az' E>: a%!
"( "(10ara! "( *%i0i"a"( .C/0i1a .ara ,in$ "( *%i0i"a"( .C/0i1a: .ara ,in$
(>.r!.ria%Gri!$: ("i%a"!$ .!r &ingana .!09%i1a'
O a%! (>i$%( a%! (>i$%( a%! (>i$%( a%! (>i$%(: < in&M0i"! in&M0i"! in&M0i"! in&M0i"! ( in(,i1az in(,i1az in(,i1az in(,i1az' E>: ! a%! +*( .(r#i%( a n!#(a!
"( $(r&i"!r .ara 1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&! n! $(r&i! .C/0i1! @CD#ara
M*ni1i.a0A: $(# ! .r<&i! 1!n1*r$!: "(.!i$ "! r(1($$! .ar0a#(n%ar'

EXTINO EXTINO EXTINO EXTINO _ __ _ MODALIDADES MODALIDADES MODALIDADES MODALIDADES
E>%in! na%*ra0 E>%in! na%*ra0 E>%in! na%*ra0 E>%in! na%*ra0 _ .!r 1*#.ri#(n%! "( $(*$ (,(i%!$' E> E> E> E>: a "($%r*i!
"( #(r1a"!ria n!1i&a a! 1!n$*#! .C/0i1!: n($%( 1a$!: ! a%! 1*#.ri* $(*$
!/?(%i&!$: (>%ing*in"!F$( na%*ra0#(n%('

E>%in! $*/?(%i&a !* !/?(%i&a E>%in! $*/?(%i&a !* !/?(%i&a E>%in! $*/?(%i&a !* !/?(%i&a E>%in! $*/?(%i&a !* !/?(%i&a _ O1!rr( +*an"! "! "($a.ar(1i#(n%! "!
$*?(i%! !* "! !/?(%!' E> E> E> E>: a #!r%( "! .(r#i$$i!nMri! (>%ing*( ! a%! "( .( (>%ing*( ! a%! "( .( (>%ing*( ! a%! "( .( (>%ing*( ! a%! "( .(rF rF rF rF
#i #i #i #i$ $$ $$! $! $! $! .!r a*$Hn1ia "! (0(#(n%! $*/?(%i&! a*$Hn1ia "! (0(#(n%! $*/?(%i&! a*$Hn1ia "! (0(#(n%! $*/?(%i&! a*$Hn1ia "! (0(#(n%! $*/?(%i&!' V(?a#!$ ag!ra: !*%r! (>(#.0!:
ag!ra "( (>%in! !/?(%i&a' S(n"! ! !/?(%! !/?(%! !/?(%! !/?(%! *# "!$ $(*$ (0(#(n%!$ ($$(nF
1iai$ "! a%! a"#ini$%ra%i&!: $( "(.!i$ "( .ra%i1a"! ! a%! "($a.ar(1( !
!/?(%! !1!rr( a 1Na#a"a (>%in! !/?(%i&a (>%in! !/?(%i&a (>%in! !/?(%i&a (>%in! !/?(%i&a: (> (> (> (>: in%(r"i! "( ($%a/(0(1i#(nF
%!: ( a.G$ ! ($%a/(0(1i#(n%! < "(,ini%i&a#(n%( "($a%i&a"! .(0! .r!.ri(%Mri!'

R(%ira"a R(%ira"a R(%ira"a R(%ira"a _ K*( .!"( $( r(a0izar #("ian%( REVOGAO REVOGAO REVOGAO REVOGAO +*an"! $( "M
.!r raz-($ "( raz-($ "( raz-($ "( raz-($ "( 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia 1!n&(niHn1ia ( !.!r%*ni"a"( !.!r%*ni"a"( !.!r%*ni"a"( !.!r%*ni"a"( !* .!r raz-($ "( INV raz-($ "( INV raz-($ "( INV raz-($ "( INVA AA ALID LID LID LIDAF AF AF AF
O O O O @ANILAO ANILAO ANILAO ANILAOA: +*( 1!#.r((n"( a$ i"(ia$ "( &91i!$ "!$ a%!$ a"#ini &91i!$ "!$ a%!$ a"#ini &91i!$ "!$ a%!$ a"#ini &91i!$ "!$ a%!$ a"#ini$F $F $F $F
%ra%i&!$ %ra%i&!$ %ra%i&!$ %ra%i&!$: 1!n&a0i"a! 1!n&a0i"a! 1!n&a0i"a! 1!n&a0i"a! ( a$ #!"a0i"a"($ "( 1a$$a! 1a$$a! 1a$$a! 1a$$a! ( 1a"*1 1a"*1 1a"*1 1a"*1i ii i" "" "a aa a"( "( "( "('
R(&!ga! R(&!ga! R(&!ga! R(&!ga! _ Q a%! a"#ini$%ra%i&! "i$1ri1i!nMri! "i$1ri1i!nMri! "i$1ri1i!nMri! "i$1ri1i!nMri! @n! $( a.0i1a a! a%!
&in1*0a"!: .!r+*( n($%($ n! NM 1!n&(niHn1ia ( !.!r%*ni"a"(A .(0! +*a0 a
A"#ini$%ra! (>%ing*( *# a%! &M0i"! (>%ing*( *# a%! &M0i"! (>%ing*( *# a%! &M0i"! (>%ing*( *# a%! &M0i"!: .!r raz-($ "( 1!n&(niHn1ia ( !.!rF
%*ni"a"(' aA aA aA aAF FF F N! r(%r!ag( .!i$ .r($$*.-( *# a%! ("i%a"! (# 1!n,!r#i"a"(
1!# a 0(iO /A /A /A /AF FF F $(*$ (,(i%!$ $( .r!"*z(# a .ar%ir "a .rG.ria r(&!ga! @(>
n*n1AO 1A 1A 1A 1AF FF F < a%! .ri&a%i&! "a a"#ini$%ra!O "A "A "A "AF FF F n! .!"(# $(r r(&!ga"!$ !$
a%!$ +*( ?M (>a*rira# !$ $(*$ (,(i%!$: *#a &(z +*( a r(&!ga! n! r(%r!F
ag(# #ai$ a.(na$ i#.("( +*( ! a%! 1!n%in*( a .r!"*zir (,(i%!$: (>: a
a"#ini$%ra! 1!n1("( "!i$ #($($ "( a,a$%a#(n%! a! $(r&i"!r ( a.G$ ($%(
.raz! !$ (,(i%!$ ?M ($%ar! (>a*ri"!$O (A (A (A (AF FF F .r($$*.-( a%! +*( ain"a ($%(?a
.r!"*zin"! (,(i%!$: (>: a*%!riza! .ara .!r%( "( ar#a !* "( +*a0+*(r
a%i&i"a"( $(# .raz! ($%a/(0(1i"!O ,A ,A ,A ,AF FF F n! .!"(# $(r r(&!ga"!$ a%!$ +*(
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
in%(gra# *# .r!1("i#(n%!: .!i$ a 1a"a n!&! a%! !1!rr( a .r(10*$! (#
r(0a! a! a%! an%(ri!r: (>: n! .!"( $(r r(&!ga"! ! a%! "( a"?*"i1a! na
0i1i%a! +*an"! ?M 1(0(/ra"! ! r($.(1%i&! 1!n%ra%!O gA gA gA gAF FF F n! .!"(# $(r
r(&!ga"!$ !$ a%!$ +*( g(ra# "ir(i%!$ a"+*iri"!$: 1!n,!r#( SC#*0a nW 362
"! ST= F @A a"#ini$%ra! .!"( an*0ar $(*$ .rG.ri!$ a%!$: +*an"! (i&a"!$
"( &91i!$ +*( !$ %!rna# i0(gai$: .!r+*( "(0($ n! $( !rigina# "ir(i%!$O !*
r(&!gMF0!$: .!r #!%i&! "( 1!n&(niHn1ia !* !.!r%*ni"a"(: r($.(i%a"!$ !$
"ir(i%!$ a"+*iri"!$: ( r($$a0&a"a: (# %!"!$ !$ 1a$!$: a a.r(1ia! ?*"i1ia0AO
gA gA gA gAF FF F $G +*(# .ra%i1a ! a%! !* +*(# %(nNa .!"(r($ (>.091i%!$ !* i#.091i%!$
.ara "(0( 1!nN(1(r "( !,91i! !* .!r &ia "( r(1*r$!: .!"( r(&!gMF0!: %ra%aF$(
"( 1!#.(%Hn1ia in%ran$,(r9&(0 a n! $(r .!r ,!ra "( 0(iO NA NA NA NAF FF F .r($$*.-( !
1!n%ra"i%Gri! n! 1a$! "( "($,azi#(n%! "( .r!1($$! 0i1i%a%Gri!: ar%' 35: ^ 2W
"a L(i "( Li1i%a-($ @7';;;852A
In&a0i"a"( !* an*0a! In&a0i"a"( !* an*0a! In&a0i"a"( !* an*0a! In&a0i"a"( !* an*0a!

_ Q ! "($,azi#(n%! "! a%! .!r raz-($ "( i0(gaF
0i"a"(' aA aA aA aAF FF F a%ing( ! a%! (# $*a !rig(#: .r!"*zin"! (,(i%!$ r(%r!a%i&!$ L "a%a
(# +*( ,!i (#i%i"! @(> %*n1AO /A /A /A /AF FF F .!"( $(r ,(i%a .(0a .rG.ria a"#ini$%ra!
!* .(0! ?*"i1iMri!O 1A 1A 1A 1AF FF F "(&( !/$(r&ar ! .rin19.i! "! 1!n%ra"i%Gri! +*an"!
a,(%ar in%(r($$($ "( %(r1(ir!$O "A "A "A "AF FF F A "!*%rina n! < *nDni#( +*an%! a!
1arM%(r &i 1arM%(r &i 1arM%(r &i 1arM%(r &in nn n1*0a"! 1*0a"! 1*0a"! 1*0a"! !* "i$1ri1i!nMri! "i$1ri1i!nMri! "i$1ri1i!nMri! "i$1ri1i!nMri! "a in&a0i"a! in&a0i"a! in&a0i"a! in&a0i"a!: !$ +*( "(,(n"(# ! "(&(r
"( an*0ar a.(ga#F$( a! .rin19.i! "a 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( 0(ga0i"a"( ( "a a*%!%*%(0a a*%!%*%(0a a*%!%*%(0a a*%!%*%(0a ( !$ +*(
"(,(n"(# a ,a1*0"a"( "( an*0ar $( a.!ia# na .r("!#inDn1ia "! in%(r($$( .r("!#inDn1ia "! in%(r($$( .r("!#inDn1ia "! in%(r($$( .r("!#inDn1ia "! in%(r($$(
.C/0i1! $!/r( ! .ar%i1*0ar .C/0i1! $!/r( ! .ar%i1*0ar .C/0i1! $!/r( ! .ar%i1*0ar .C/0i1! $!/r( ! .ar%i1*0ar' E>: 0!%(a#(n%! irr(g*0ar r(a0iza"! (# Mr(a
#*ni1i.a0: &a0(n"!F$( ! in%(r($$a"! "( "!1*#(n%!$ ,a0$!$ +*( ,iz(ra# 1!#
+*( 1!n$(g*i$$( a.r!&ar ! .r!?(%! na #*ni1i.a0i"a"( ( !/%(r a0&arM: inC#(F
ra$ ,a#90ia$ a"+*irira# !$ 0!%($: 1!n$%r*9ra# 1a$a$: ,!ra# 1!/ra"!$ %ri/*%!$
(%1' A.G$ ,!i "($1!/(r%a a ,a0$i"a"(' A "!*%rina n($%( 1a$! (n%(n"( +*( a
A"#ini$%ra! %(rM 0i/( 0i/( 0i/( 0i/(r"a"( "i$1r r"a"( "i$1r r"a"( "i$1r r"a"( "i$1ri ii i1i!nMria 1i!nMria 1i!nMria 1i!nMria .ara a&a0iar +*a0 $(rM ! .r(?*9z! .r(?*9z! .r(?*9z! .r(?*9z!
#(n!r #(n!r #(n!r #(n!r: #an%(r @1!n&a0i"ar 1!n&a0i"ar 1!n&a0i"ar 1!n&a0i"arA !* an*0ar ! a%! i0 an*0ar ! a%! i0 an*0ar ! a%! i0 an*0ar ! a%! i0( (( (ga0 ga0 ga0 ga0'
V91i!$ +*( g(ra# a .!$$i/i0i"a"( "( in&a0i"a! V91i!$ +*( g(ra# a .!$$i/i0i"a"( "( in&a0i"a! V91i!$ +*( g(ra# a .!$$i/i0i"a"( "( in&a0i"a! V91i!$ +*( g(ra# a .!$$i/i0i"a"( "( in&a0i"a! _ __ _ .r(&i$%!$ n! ar%' )W .r(&i$%!$ n! ar%' )W .r(&i$%!$ n! ar%' )W .r(&i$%!$ n! ar%' )W
"a L(i 3'6168;4 "a L(i 3'6168;4 "a L(i 3'6168;4 "a L(i 3'6168;4 _
V91i!$ r(0a%i&!$ a! $*?(i%! V91i!$ r(0a%i&!$ a! $*?(i%! V91i!$ r(0a%i&!$ a! $*?(i%! V91i!$ r(0a%i&!$ a! $*?(i%! _ Diz a L(i 3'6168;4 (# $(* ar%' )W: .arMgra,!
Cni1!:
ParMgra,! Cni1!' Para a 1!n1(i%*a! "!$ 1a$!$ "( n*0i"a"( !/$(r&arF
$(F! a$ $(g*in%($ n!r#a$:
aA a in1!#.(%Hn1ia in1!#.(%Hn1ia in1!#.(%Hn1ia in1!#.(%Hn1ia ,i1a 1ara1%(riza"a +*an"! ! a%! n! $( in10*ir na$
a%ri/*i-($ 0(gai$ "! ag(n%( +*( ! .ra%i1!*O
O &91i! r(0a%i&! a! $*?(i &91i! r(0a%i&! a! $*?(i &91i! r(0a%i&! a! $*?(i &91i! r(0a%i&! a! $*?(i%! %! %! %! .!"( $( "ar a%ra&<$ "( *$*r.a! "( . *$*r.a! "( . *$*r.a! "( . *$*r.a! "( .! !! !"(r "(r "(r "(r
@1ri#( .r(&i$%! n! ar%' 2)7 "! CP _ a .($$!a +*( .ra%i1a ! a%! n! ,!i
in&($%i"a n! 1arg!AO (>1($$! "( .!"(r (>1($$! "( .!"(r (>1($$! "( .!"(r (>1($$! "( .!"(r @(>1("( !$ 0i#i%($ "( $*a 1!#.(%HnF
1iaA ( ,*n! "( ,a%! ,*n! "( ,a%! ,*n! "( ,a%! ,*n! "( ,a%! @.($$!a +*( .ra%i1a ! a%! ($%M irr(g*0ar#(n%( in&($%i"a
n! 1arg!'
V91i!$ r(0a%i&!$ a! !/?(%! V91i!$ r(0a%i&!$ a! !/?(%! V91i!$ r(0a%i&!$ a! !/?(%! V91i!$ r(0a%i&!$ a! !/?(%! _ Diz a 0(i ?M 1i%a"a:
1A a i0(ga0i"a"( "! !/?(%! i0(ga0i"a"( "! !/?(%! i0(ga0i"a"( "! !/?(%! i0(ga0i"a"( "! !/?(%! !1!rr( +*an"! ! r($*0%a"! "! a%! i#.!r%a (#
&i!0a! "( 0(i: r(g*0a#(n%! !* !*%r! a%! n!r#a%i&!O
E> E> E> E>: #*ni19.i! +*( "($a.r!.ri( /(# i#G&(0 "a Ini!O n!#(a! .ara
1arg! in(>i$%(n%(O "($a.r!.ria! "( /(# n! "(,ini"! 1!# .r(1i$!O
in%(r&(n! ,("(ra0 "i$,ara"a .!r a%! "( r(+*i$i!: 1a$! "a in%(r&(n!
na Mr(a "( $aC"( n! Ri! "( Ean(ir! .(0! G!&(rn! =("(ra0 (%1'
V91i!$ r(0a%i&!$ L ,!r#a V91i!$ r(0a%i&!$ L ,!r#a V91i!$ r(0a%i&!$ L ,!r#a V91i!$ r(0a%i&!$ L ,!r#a _ Diz a L(i 3'6168;4:
/A ! &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a &91i! "( ,!r#a 1!n$i$%( na !#i$$! !* na !/$(r&Dn1ia in1!#.0(%a
!* irr(g*0ar "( ,!r#a0i"a"($ in"i$.(n$M&(i$ L (>i$%Hn1ia !* $(ri("a"( "!
a%!O
E> E> E> E>: ! "(1r(%! < a ,!r#a n!r#a0 +*( "(&( r(&($%ir ! a%! "! CN(,( "!
E>(1*%i&! ( ! E"i%a0 < a Cni1a ,!r#a .!$$9&(0 .ara 1!n&!1ar !$ in%(r($$a"!$
(# .ar%i1i.ar "( 1!n1!rrHn1ia .C/0i1a @#!"a0i"a"( "( 0i1i%a!A'
V91i!$ +*an%! a! #!%i&! V91i!$ +*an%! a! #!%i&! V91i!$ +*an%! a! #!%i&! V91i!$ +*an%! a! #!%i&! _ Diz a L(i 3'6168;4: (# $(* ar%' )W:
"A a in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$ in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$ in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$ in(>i$%Hn1ia "!$ #!%i&!$ $( &(ri,i1a +*an"! a #a%<ria "( ,a%! !* "(
"ir(i%!: (# +*( $( ,*n"a#(n%a ! a%!: < #a%(ria0#(n%( in(>i$%(n%( !* ?*ri"iF
1a#(n%( ina"(+*a"a a! r($*0%a"! !/%i"!O
E> E> E> E>: A A"#ini$%ra! .*n( *# ,*n1i!nMri!: #a$ ($%( n! .ra%i1!* +*a0F
+*(r in,ra!: ! #!%i&! < in(>i$%(n%(' S( (0( .ra%i1!* in,ra! "i&(r$a "a
+*a0 ,!i (n+*a"ra"! ! #!%i&! < ,a0$!'
V91i!$ r(0a%i&!$ L ,ina0i"a"( V91i!$ r(0a%i&!$ L ,ina0i"a"( V91i!$ r(0a%i&!$ L ,ina0i"a"( V91i!$ r(0a%i&!$ L ,ina0i"a"(' Diz ! ar%' )W "a L(i 3'6168;4:
(A ! "($&i! "a ,ina0i"a"( "($&i! "a ,ina0i"a"( "($&i! "a ,ina0i"a"( "($&i! "a ,ina0i"a"( $( &(ri,i1a +*an"! ! ag(n%( .ra%i1a ! a%! &iF
$an"! a ,i# "i&(r$! "a+*(0( .r(&i$%!: (>.091i%a !* i#.0i1i%a#(n%(: na r(gra
"( 1!#.(%Hn1ia'
E> E> E> E>: "($a.r!.ria! ,(i%a .ara .r(?*"i1ar "(%(r#ina"a .($$!aO r(#!!
(> !,,i1i! "! $(r&i"!r 1!# ! !/?(%i&! "( .*niF0!' A gran"( "i,i1*0"a"( <
.r!&ar ! "($&i! "( .!"(r' S(g*n"! Cr(%(00a ECni!r ! "($&i! "( .!"(r .!"(
$(r 1!#.r!&a"! .!r in"91i!$: (>(#.0!$: #!%i&a! in$*,i1i(n%(O #!%i&a!
1!n%ra"i%Gria: irra1i!na0i"a"( "! .r!1("i#(n%!: 1a#*,0ag(# "!$ ,a%!$:
ina"(+*a! (n%r( #!%i&!$ ( (,(i%!$ ( (>1($$! "( #!%i&a!'

C!n&a0i"a! C!n&a0i"a! C!n&a0i"a! C!n&a0i"a! _ Ta#/<# "(n!#ina"a .!r a0g*n$ "( $ana%Gria $ana%Gria $ana%Gria $ana%Gria: < ! .r!F
1($$! "( +*( $( &a0( a A"#ini$%ra! .ara a.r!&( a.r!&( a.r!&( a.r!&(i%ar a%!$ a"#ini$%r i%ar a%!$ a"#ini$%r i%ar a%!$ a"#ini$%r i%ar a%!$ a"#ini$%ra aa a%i&!$ %i&!$ %i&!$ %i&!$
1!# &91i!$ $*.(rM&(i$ 1!# &91i!$ $*.(rM&(i$ 1!# &91i!$ $*.(rM&(i$ 1!# &91i!$ $*.(rM&(i$: "( #!"! a 1!n,ir#M 1!n,ir#M 1!n,ir#M 1!n,ir#MF FF F0!$ 0!$ 0!$ 0!$ n! %!"! %!"! %!"! %!"! !* (# .ar%( .ar%( .ar%( .ar%(' O
in$%i%*%! "a 1!n&a0i"a! < a1(i%! .(0a "!*%rina "*a0i$%a "!*%rina "*a0i$%a "!*%rina "*a0i$%a "!*%rina "*a0i$%a

/(# 1!#! .(0a L(i
5'673855 (# $(* ar%' 44: +*( a"#i%(# .!$$a# !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a"#i%(# .!$$a# !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a"#i%(# .!$$a# !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ a"#i%(# .!$$a# !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$
$(r(# n*0!$ n*0!$ n*0!$ n*0!$ !* a aa an*0 n*0 n*0 n*0M MM M&(i$ &(i$ &(i$ &(i$' C!n&a0i"aF$( .!r ra%i,i1a!: r(,!r#a !* 1!n&(rF
$!' Na ra%i,i1a! ra%i,i1a! ra%i,i1a! ra%i,i1a!: a a*%!ri"a"( +*( .ra%i1!* ! a%! !* $*.(ri!r Ni(rMr+*i1!
"(1i"( $anar ! a%! in&M0i"! an%(ri!r#(n%( .ra%i1a"!: $*.rin"! a i0(ga0i"a"(
+*( ! &i1ia: (> (> (> (>: *# a%! 1!# &91i! "( ,!r#a .!"( $(r .!$%(ri!r#(n%( ra%i,i1aF
"! 1!# a a"!! "( ,!r#a 0(ga0' Na r(,!r#a r(,!r#a r(,!r#a r(,!r#a !* 1! 1! 1! 1!n nn n&(r$! &(r$! &(r$! &(r$!: ! n!&! a%!
$*.ri#( a .ar%( in&M0i"a "! an%(ri!r: #an%(n"! $*a .ar%( &M0i"a: (> (> (> (>: a%!
an%(ri!r 1!n1("( ,<ria$ ( 0i1(na a *# $(r&i"!r: a.G$ $( &(ri,i1a +*( (0( n!
%inNa "ir(i%! a 0i1(na: .ra%i1aF$( n!&! a%! r(%iran"! a .ar%( r(0a%i&a L 0i1(na
( ra%i,i1aF$( a .ar%( a%in(n%( L$ ,<ria$' EM na 1!n&(r$!'

Ca$$a! Ca$$a! Ca$$a! Ca$$a! _ ,!r#a (>%in%i&a +*( $( a.0i1a +*an"! ! /(n(,i1iMri! "( "(F
%(r#ina"! a%! "($1*#.r( 1!n"i-($ +*( .(r#i%(# a #an*%(n! "! a%! (
$(*$ (,(i%!$' Cara1%(r9$%i1a$: aA aA aA aAF FF F %ra%aF$( "( a%! &in1*0a"!: ?M +*( ! ag(n%(
$G .!"( 1a$$ar ! a%! an%(ri!r na$ Ni.G%($($ .r(&ia#(n%( ,i>a"a$ (# 0(iO /A /A /A /AF FF F
< na%*r(za ?*r9"i1a $an1i!na%Gria: .!r+*an%! .*n( a+*(0( +*( "(i>!* "(
1*#.rir a$ 1!n"i-($ .ara a $*/$i$%Hn1ia "! a%!' E> E> E> E>: 1a$$a! "( 0i1(na
.ara (>(r191i! "( .r!,i$$!O 1a$$a! "! .!r%( "( ar#a $( ! .!r%a"!r ,!r
"(%i"! !* a/!r"a"! (# ($%a"! "( (#/riag*(z: ar%' 1B: ^ )W "a L(i
1B'7);8B2'

Ca"*1i"a"( Ca"*1i"a"( Ca"*1i"a"( Ca"*1i"a"( _ Diz DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini DiGg(n($ Ga$.arini: NM 1a"*1i"a"( +*an"! a r(%iraF
"a ,*n"aF$( n! a"&(n%! "( n!&a 0(gi$0a! +*( i#.("( a .(r#anHn1ia "a
$i%*a! an%(ri!r#(n%( 1!n$(n%i"a'

N!*%r! "iz(r: $igni,i1a a .(r"a "( (,(i%!$ .(r"a "( (,(i%!$ .(r"a "( (,(i%!$ .(r"a "( (,(i%!$
?*r9"i1!$ ?*r9"i1!$ ?*r9"i1!$ ?*r9"i1!$ (# &ir%*"( "( n!r#a ?*r9"i1a $*.(r&(ni( &ir%*"( "( n!r#a ?*r9"i1a $*.(r&(ni( &ir%*"( "( n!r#a ?*r9"i1a $*.(r&(ni( &ir%*"( "( n!r#a ?*r9"i1a $*.(r&(ni(n nn n%( 1!n%rMria %( 1!n%rMria %( 1!n%rMria %( 1!n%rMria L+*(0a +*(
r($.a0"a&a a .rM%i1a "! a%!' E> E> E> E>: .(r#i$$! "( *$! "( /(# .C/0i1!: $*.(rF
&(ni(n%(#(n%(: < ("i%a"a 0(i +*( .r!9/( ! *$! .ri&a%i&! "! r(,(ri"! /(# .!r
.ar%i1*0ar($: ! a%! an%(ri!r @.(r#i$$! "( *$!A "( na%*r(za .r(1Mria: $!,r(
1a"*1i"a"(: (>%ing*in"!F$('

Di$1ri1i!nari("a"( Di$1ri1i!nari("a"( Di$1ri1i!nari("a"( Di$1ri1i!nari("a"( < a !.!: a ($1!0Na (n%r( "*a$ !* #ai$ a0%(rna%iF
&a$ &M0i"a$ .(ran%( ! "ir(i%! @( n! $!#(n%( .(ran%( a 0(iA: (n%r( &Mria$
Ni.G%($($ 0(gai$ ( 1!n$%i%*1i!na0#(n%( .!$$9&(i$ a! 1a$! 1!n1r(%!' E$$a
($1!0Na $( ,az $(g*n"! 1ri%<ri!$ .rG.ri!$ 1!#! !.!r%*ni"a"(: 1!n&(niHn1ia:
?*$%ia: (+*i"a"(: raz!a/i0i"a"(: in%(r($$( .C/0i1!: $in%(%iza"!$ n! 1Na#a"!
#<ri%! "! a%! a"#ini$%ra%i&!'
Vin1*0a! ( Di$1ri1i!nari("a"( "! A%! A"#ini$%ra% Vin1*0a! ( Di$1ri1i!nari("a"( "! A%! A"#ini$%ra% Vin1*0a! ( Di$1ri1i!nari("a"( "! A%! A"#ini$%ra% Vin1*0a! ( Di$1ri1i!nari("a"( "! A%! A"#ini$%ra%i ii i&! &! &! &!
O !r"(na#(n%! ?*r9"i1! 1!n,(r( "(%(r#ina"!$ .!"(r($ in$%r*#(n%ai$ L
A"#ini$%ra! PC/0i1a .ara +*( ($$a .!$$a %*%(0ar !$ in%(r($$($ +*( ,!ra#
1!0!1a"!$ $!/ $*a g*ar"a' A a%i&i"a"( a"#ini$%ra%i&a n! .!"( $(r (>(r1i"a
,!ra "!$ %ri0N!$ "(#ar1a"!$ .(0a 0(i'
K*an"! a 0(i ($%a/(0(1( +*(: .(ran%( "(%(r#ina"a$ 1ir1*n$%Dn1ia$: a
A"#ini$%ra! $G .!"( "ar *#a ($.(19,i1a $!0*!: %!"a a a%*a! "!
a"#ini$%ra"!r .C/0i1! $( (n1!n%ra &in1*0a"a a! "(%(r#ina"! .(0! 0(gi$0a"!r:
1!#! n! (>(#.0! "( 1!/rana "( *# %ri/*%! .(0! ag(n%( ,az(n"Mri!' N($$(
$(n%i"!: Di!g! "( =ig*(ir("! M!r(ira N(%! a,ir#a +*( a%! &in1*0a"! [<
a+*(0( (# +*( ! ag(n%( %(# 1!#.(%Hn1ia .ara .ra%i1MF0! (# ($%ri%a 1!nF
,!r#i"a"( L$ .r($1ri-($ 0(gai$: #ani,($%an"! a &!n%a"( "a A"#ini$%ra!
na !.!r%*ni"a"( ( .ara !$ (,(i%!$ in%(gra0#(n%( .r(&i$%!$ (# 0(i: $(#
+*a0+*(r #arg(# "( ($1!0Na "( a%*a!: $(?a "( %(#.! !* "( 1!n%(C"!\'
S( ! 0(gi$0a"!r (n%(n"(r +*(: "ian%( "! 1a$! 1!n1r(%!: 1a/(rM a! ag(nF
%( .C/0i1! "(1i"ir +*a0 $(rM a #(0N!r $!0*! "(n%r( a+*(0a$ .(r#i%i"a$ .(0a
0(i: (>i$%( "i$1ri1i!nari("a"( a"#ini$%ra%i&a' A ($1!0Na "($$a "(1i$! r(a0iF
zaF$( .!r #(i! "( 1ri%<ri!$ "( !.!r%*ni"a"(: 1!n&(niHn1ia ( ?*$%ia' C!#!
(>(#.0! "( "i$1ri1i!nari("a"( a"#ini$%ra%i&a: %(#F$( ! "(,(ri#(n%! !* n!
"( 0i1(na .ara 1a.a1i%a! a! $(r&i"!r .C/0i1! ,("(ra0 @ar%' 76 "a L(i nW
7'11)85BA' O $(r&i"!r .!"(: a.G$ 1a"a +*in+*Hni! "( (,(%i&! (>(r191i!:
a,a$%arF$( "a$ $*a$ a%ri/*i-($: 1!# a r($.(1%i&a r(#*n(ra!: .!r a%< %rH$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
#($($: .ara .ar%i1i.ar "( 1*r$! "( 1a.a1i%a! .r!,i$$i!na0: n! in%(r($$( "a
A"#ini$%ra!' Ca/(rM L a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( "(1i"ir $( < 1!n&(ni(n%(
!* !.!r%*n!: .(r#i%ir +*( ! $(r&i"!r *$*,r*a "($$a 0i1(na'
N! $( "(&( 1!n,*n"ir: (n%r(%an%!: "i$1ri1i!nari("a"( 1!# ar/i%rari("aF
"(' Na "i$1ri1i!nari("a"(: ! ag(n%( .C/0i1! ag( 1!# 0i/(r"a"( "(n%r! "a 0(i:
(n+*an%!: na ar/i%rari("a"(: a a%*a! "! a"#ini$%ra"!r *0%ra.a$$a !$
0i#i%($ 0(gai$' T!"! a%! ar/i%rMri! < n*0!: .!i$ (>%ra.!0a ! .(r#i%i"! .(0!
!r"(na#(n%! ?*r9"i1!: a1arr(%an"! a r($.!n$a/i0i"a"( "! ag(n%( +*( !
(#i%i*'
C!#! 1(r%!$ a$.(1%!$ "! a%! $(#.r( $! &in1*0a"!$: n! NM a%! a"#iF
ni$%ra%i&! in%(ira#(n%( "i$1ri1i!nMri!' N! a%! &in1*0a"!: %!"!$ !$ (0(#(n%!$
($%! ($%a/(0(1i"!$ (# 0(i' EM n! a%! "i$1ri1i!nMri!: a0g*n$ (0(#(n%!$ &H#
"(,ini"!$ #in*1i!$a#(n%( (# 0(i @1!#.(%Hn1ia: ,ina0i"a"( ( ,!r#aA: (nF
+*an%! !*%r!$ $! "(i>a"!$ .ara a anM0i$( "! ag(n%( .C/0i1! @#!%i&! (
!/?(%!A: 1!# #ai!r !* #(n!r 0i/(r"a"( "( a.r(1ia! "a !.!r%*ni"a"( (
1!n&(niHn1ia'
E# 1!n$(+*Hn1ia "i$$!: ! a%! &in1*0a"! $G < (>a#ina"! $!/ ! a$.(1%!
"a 0(ga0i"a"(: i$%! <: a.(na$ < 1!n%ra$%a"! 1!# a .r(&i$! 0(ga0' O a%!
"i$1ri1i!nMri!: .!r $*a &(z: .!"( $(r ana0i$a"! $!/ a$.(1%! "a 0(ga0i"a"( (
"! #<ri%! @!.!r%*ni"a"( ( 1!n&(niHn1ia "ian%( "! in%(r($$( .C/0i1! a a%inF
girA' O #<ri%! "! a%! a"#ini$%ra%i&! r(.r($(n%a a ($1!0Na ,(i%a .(0! a"#ini$F
%ra"!r .C/0i1! +*an%! L 1!n&(niHn1ia ( !.!r%*ni"a"( na (>.("i! "( *#
a%! "i$1ri1i!nMri!' N! NM #<ri%! n!$ a%!$ &in1*0a"!$: .!i$ n! NM "(1i$! a
$(r %!#a"a .(0! ag(n%( .C/0i1!' O 0(gi$0a"!r ?M "(1i"i* .r(&ia#(n%( +*a0 <
a $!0*! a"!%a"a .ara "(%(r#ina"a Ni.G%($( n!$ a%!$ &in1*0a"!$'
C!#! /(# !/$(r&a G*$%a&! Bin(n/!?#: a 1!n$%i%*1i!na0iza! "! "iF
r(i%! a"#ini$%ra%i&! .(r#i%i* *#a in1i"Hn1ia "ir(%a "!$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*F
1i!nai$ $!/r( !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$' D($$a ,!r#a: n! NM "(1i$! a"#iF
ni$%ra%i&a +*( $(?a i#*n( a! "ir(i%! !* a!$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i!nai$: .!i$
Na&(rM "i,(r(n%($ [gra*$ "( &in1*0a! L ?*ri"i1i"a"(\' S(g*n"! G*$%a&!
Bin(n/!?#: [1!n,!r#( a "(n$i"a"( a"#ini$%ra%i&a in1i"(n%( a! 1a$!: .!"(F
$( "iz(r: a$$i#: +*( !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ $(r!: @iA &in1*0a"!$ .!r r(gra$
@1!n$%i%*1i!nai$: 0(gai$ !* r(g*0a#(n%ar($A: (>i/in"! a0%! gra* "( &in1*0aF
! L ?*ri"i1i"a"(O @iiA &in1*0a"!$ .!r 1!n1(i%!$ ?*r9"i1!$ in"(%(r#ina"!$
@1!n$%i%*1i!nai$: 0(gai$ !* r(g*0a#(n%ar($A: (>i/in"! gra* in%(r#("iMri! "(
&in1*0a! L ?*ri"i1i"a"(O ( @iiiA &in1*0a"!$ "ir(%a#(n%( .!r .rin19.i!$ @1!n$F
%i%*1i!nai$: 0(gai$ !* r(g*0a#(n%ar($A : (>i/in"! /ai>! gra* "( &in1*0a! L
?*ri"i1i"a"(\'
3 C!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: .(1*0iari"a"($ ( in%( 3 C!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: .(1*0iari"a"($ ( in%( 3 C!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: .(1*0iari"a"($ ( in%( 3 C!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$: 1!n1(i%!: .(1*0iari"a"($ ( in%(rF rF rF rF
.r(%a! "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!' .r(%a! "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!' .r(%a! "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!' .r(%a! "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!'
3'1 =!r#a0iza!: ( 3'1 =!r#a0iza!: ( 3'1 =!r#a0iza!: ( 3'1 =!r#a0iza!: (>(1*!: in(>(1*!: a0%(ra! ( r( >(1*!: in(>(1*!: a0%(ra! ( r( >(1*!: in(>(1*!: a0%(ra! ( r( >(1*!: in(>(1*!: a0%(ra! ( r($ $$ $1 11 1iF iF iF iF
$! "( 1!n%ra%!' $! "( 1!n%ra%!' $! "( 1!n%ra%!' $! "( 1!n%ra%!'
1 CONSIDERAES GERAIS 1 CONSIDERAES GERAIS 1 CONSIDERAES GERAIS 1 CONSIDERAES GERAIS
C!n%ra%! < a1!r"! "( &!n%a"($ 0i&r(#(n%( #ani,($%a"a$ .(0a$ .ar%($:
($%a/(0(1(n"! "ir(i%!$ ( !/riga-($ r(19.r!1a$ (# r(0a! a *# "(%(r#iF
na"! !/?(%!' P!r ($$Hn1ia: ! 1!n%ra%! < /i0a%(ra0 ( 1!#*%a%i&!: !n(r!$!: (#
r(gra: .!"(n"! $(r gra%*i%!: .!r (>1(!' A /i0a%(ra0i"a"( "(1!rr( "! ,a%!
"( +*(: .ara a ,!r#a! "! a?*$%(: 1!n1!rr(# .(0! #(n!$ "*a$ &!n%a"($
#ani,($%a"a$ .(0a$ .ar%($ $igna%Mria$' A 1!#*%a%i&i"a"( 1!n$i$%( na ($%i.*F
0a! "( !/riga-($ #C%*a$ ( (+*i&a0(n%($ (# "(&(r($ ( &an%ag(n$'
E# !.!$i! a! a%! ?*r9"i1!: *ni0a%(ra0: ! 1!n%ra%! < n(gG1i! ?*r9"i1!:
.!r "(.(n"(r "a 1!n1!rrHn1ia "( &!n%a"($ !.!$%a$: #a$ 1!n&(rg(n%($ (#
%!rn! "( *# !/?(%!' A$$i#: .!r (>(#.0!: +*an"! ! .r!.ri(%Mri! "( *#
&(91*0! +*(r &(n"HF0! ( !*%ra$ .($$!a$ ! +*(r(# 1!#.rar: ! n(gG1i! $(
r(a0izarM (n%r( ! &(n"("!r ( ! .r!.!n(n%( +*( $( a.r!>i#ar #ai$ "a$
(>.(1%a%i&a$ "! &(n"("!r na %ran$a!' R(a0iza"a a &(n"a: %(rF$(F! "*a$
.ar%($ @&(n"("!r ( 1!#.ra"!rA ( ! !/?(%! a0i(na"!' O &(n"("!r a$$*#( !
1!#.r!#i$$! "( (n%r(gar ! !/?(%! na "a%a ( 0!1a0 a.raza"!$ ( ! 1!#.raF
"!r: "( .agar ! .r(!'
O 1!n%ra%! %(# ,!ra "( 0(i (n%r( a$ .ar%($: "(&(n"! $(r ,i(0#(n%( !/F
$(r&a"! .!r (0a$' Para +*( ! 1!n%ra%! .!$$a %(r &a0i"a"( ?*r9"i1a ( .!$$a
.r!"*zir !$ (,(i%!$ .rG.ri!$: $! n(1($$Mria$ a$ $(g*in%($ 1!n"i-($:
ag(n%($ 1a.az($O !/?(%! 091i%!O ,!r#a .r($1ri%a: !* n! .r!i/i"a .!r 0(iO 0i&r(
#ani,($%a! "a &!n%a"( "a$ .ar%($: n!$ 0i#i%($ "a 0(i' E$$( .rin19.i!:
$(g*n"! ! +*a0 ! 1!n%ra%! < 0(i (n%r( a$ .ar%($: &(# "! Dir(i%! r!#an!
#a%(ria0iza"! na$ (>.r($$-($ 0(> in%(r .ar%($ ( .a1%a $*n% $(r&an"a'
Tai$ .rin19.i!$ ( ! "a 0i&r( #ani,($%a! "a$ .ar%($ ($%i.*0an%($ n!
$!: n!$ %(#.!$ #!"(rn!$: %! a/$!0*%!$ +*an%! ! ,!ra# n! .a$$a"!' A
0i&r( #ani,($%a! "a &!n%a"( 1("(* ($.a! a i#.!$i-($ 0(gai$ (#ana"a$
"! E$%a"! in%(r&(n1i!ni$%a o 1ara1%(r9$%i1a a$$*#i"a .(0! E$%a"! n! in91i!
"! $<1*0! XX ( (# &ig!r a%< !$ "ia$ a%*ai$: .a$$an"! .!r ,a$($ #ai$ in%(rF
&(n1i!ni$%a$ ( ,a$($ #(n!$ in%(r&(n1i!ni$%a$' Na "<1a"a a%*a0: ?M n! a0&!F
r(1(r "! $<1*0! XXI: a %(n"Hn1ia #*n"ia0 < a a"!! "! n(!0i/(ra0i$#! o
i"(!0!gia .!09%i1a ( (1!nP#i1a +*( 1!n$i$%( na #ai!r 0i/(r"a"( "a $!1i("aF
"(: "a 0i&r( ini1ia%i&a ( #(n!$ in%(r,(rHn1ia "! E$%a"! na a%i&i"a"( (1!nPF
#i1a'
M($#! +*( ! n(!0i/(ra0i$#! a%in?a a #a%*ra! ($/!a"a n! 1!n%(>%!
g0!/a0: ! E$%a"! n! $( r("*zirM a #(r! ($.(1%a"!r "a $!1i("a"(: 1!#! ,!i
n! $<1*0! XIX' E0( 1!n%in*arM in%(r,(rin"! na a%i&i"a"( .ri&a"a ( n! "!#9ni!
(1!nP#i1! 1!# &i$%a$ a! (>(r191i! "a 1i"a"ania .(0!$ #a0$*1("i"!$'
E$$a$ r($%ri-($ ($%a%ai$ 1N(ga# a!$ 1!n%ra%!$: 0i#i%an"! !* 1!n"i1i!F
na"! a$ &!n%a"($ "a$ .ar%($' P!r (>(#.0!: ?!rna"a #M>i#a "( %ra/a0N!:
$a0Mri! #9ni#!: "a%aF/a$( (%1': na Mr(a %ra/a0Ni$%a' Na a%i&i"a"( (1!nP#i1a:
r($%ri-($ !* .r!i/i-($ "( i#.!r%a!: 1!n%r!0( "( .r(!$: 1!n%r!0( "(
+*a0i"a"(: (%1'
A$ in%(r,(rHn1ia$ ($%a%ai$ na$ a%i&i"a"($ 0a/!ra0 ( (1!nP#i1a 0(&ara#
!$ "!*%rina"!r($ a "($(n&!0&(r(# a %(!ria "! "irigi$#! 1!n%ra%*a0: $(g*n"!
a +*a0 a 0i&r( #ani,($%a! "a &!n%a"( na ($%i.*0a! "a$ 10M*$*0a$ 1!n%raF
%*ai$ $!,r( r($%ri-($ i#.!$%a$ .(0! E$%a"!'
N! +*( %ang( L !/$(r&Dn1ia "! 1!n%ra%! .(0a$ .ar%($: %a#/<# N!*&(
*#a (&!0*! ,0(>i/i0iza"!ra "! .rin19.i!' EM $( a"#i%( a n!F(>(1*! !*
n!F1*#.ri#(n%! "! 1!n%ra%!: $( ,i1ar 1!#.r!&a"! +*( ($%( < "an!$! .ara
a .ar%( .r($%a"!ra "a !/riga! 1!n%ra%a"a' C!n$(+*(n%(#(n%(: a %(!ria "a
0(> in%(r .ar%($ .(r"(* ! $(* &ig!r !riginMri!' O 1!n%ra%! $G .!"( $(r 1!n$iF
"(ra"! 0(i (n%r( a$ .an($ $( ,!r ?*$%! ( (+*i0i/ra"! "( #!"! a $(r /!# .ara
a#/a$ a$ .ar%($' O$ .ra%!$ "a /a0ana r(.r($(n%a"a .(0! 1!n%ra%! "(&(#
,i1ar ni&(0a"!$' N($%( n9&(0 ($%M ! (+*i09/ri! 1!n%ra%*a0'
) )) ) NOES INICIAIS SOBRE O CONTRATO ADM NOES INICIAIS SOBRE O CONTRATO ADM NOES INICIAIS SOBRE O CONTRATO ADM NOES INICIAIS SOBRE O CONTRATO ADMI II INISTRATIVO NISTRATIVO NISTRATIVO NISTRATIVO
O 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! < a?*$%( /i0a%(ra0: 1!#*%a%i&!: ,ir#a"! .(0a
A"#ini$%ra! PC/0i1a 1!# ! .ar%i1*0ar !* 1!# !*%ra .($$!a .C/0i1a: %(n"!
.!r !/?(%! ! in%(r($$( .C/0i1! i#("ia%! !* #("ia%!: $(g*n"! r(gra$ .r(&iaF
#(n%( ($%a/(0(1i"a$ .(0a A"#ini$%ra!'
O 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! ,*n"aF$( na %(!ria g(ra0 "!$ 1!n%ra%!$ ( $*/F
#(%(F$( L$ r(gra$ r($%ri%i&a$ "a 0i/(r"a"( 1!n%ra%*a0: "(1!rr(n%( "! Dir(i%!
PC/0i1!' En+*an%!: n! 1!n%ra%! .ri&a"!: .r(&a0(1( ! in%(r($$( .ar%i1*0ar: n!
1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!: ! in%(r($$( .C/0i1! < ! #!%i&! "a $*a (>i$%Hn1ia'
O/?(%i&a#(n%(: $( .!"( a,ir#ar +*( 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ $! %!"!$
a+*(0($ (# +*( a A"#ini$%ra! 1!#.ar(1( na 1!n"i! "( *#a "a$
.an($ 1!n%ra%an%($' Para a0g*n$ a*%!r($: ($$a a$$(r%i&a < ,a0$a: &i$%!
"(,(n"(r(# a %($( $(g*n"! a +*a0 a A"#ini$%ra! PC/0i1a 1(0(/ra 1!n%raF
%!$ .C/0i1!$ ( 1!n%ra%!$ .ri&a"!$' S(ria# .C/0i1!$ a+*(0($ +*( $( $*?(i%a$F
$(# L$ r(gra$ ( .rin19.i!$ "! Dir(i%! PC/0i1!: i$%! <: a!$ +*( a A"#ini$%raF
! i#.-( 1!n"i-($ (#ana"a$ "! $(* .!"(r "( i#.<ri! !* (# &ir%*"( "a$
.r(rr!ga%i&a$ +*( 0N( $! .rG.ria$' E>(#.0!: 1!n%ra%! "( 1!n1($$!' Pri&aF
"!$ $(ria# a+*(0($ 1!n%ra%!$ +*( $( $*/#(%(# L$ r(gra$ "! Dir(i%! Pri&aF
"!: 1!#!: .!r (>(#.0!: ! 1!n%ra%! "( 0!1a! ( ! "( 1!#.ra ( &(n"a'
Para a (0a/!ra! "a$ "*a$ #!"a0i"a"($ "( 1!n%ra%!$ r(,(ri"a$ 1!#!
(>(#.0!$ "( 1!n%ra%!$ %i"!$ 1!#! .r!&a"!$: a A"#ini$%ra! $*?(i%aF$( a
.rin19.i!$ ( r(gra$ .rG.ria$ "! Dir(i%! Pri&a"!: #a$ i#.-(: (n%r(%an%!:
a0g*#a$ 1!n"i-($ +*( a! .ar%i1*0ar $! &("a"a$ .(0! .rin19.i! "a ig*a0F
"a"( "a$ .ar%($' En%r( a$ 1!n"i-($ .r(($%a/(0(1i"a$ .(0a A"#ini$%ra!:
,ig*ra# a n(1($$i"a"( "( 0i1i%a! o "i$.(n$M&(0 !* in(>ig9&(0 n!$ 0i#i%($
"a 0(i o: #in*%a .r<&ia "! 1!n%ra%!: 10M*$*0a$ "( a0%(ra! !* r($1i$!
*ni0a%(ra0: (>igHn1ia "( garan%ia: "(n%r( !*%ra$'
Tai$ 1!n"i1i!na#(n%!$ "($na%*ra# ! 1!n%ra%! .ri&a"!: %!#an"!F! .*F
/0i1iza"!' Da9: $( "(&( a,ir#ar +*( !$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "i&i"(#F$(
(n%r( !$ +*( $( $*/#(%(# .r("!#inan%(#(n%( L$ n!r#a$ "! Dir(i%! PC/0iF
1! ( !$ +*(: .ara 1*?a ,!r#a!: 1!n1!rr(#: 1!# .r("!#inDn1ia: r(gra$ "!
Dir(i%! Pri&a"!' P!r ($$($ ,*n"a#(n%!$: (n%(n"(#!$ +*( %!"!$ !$ 1!n%raF
%!$ ,ir#a"!$ .(0a A"#ini$%ra! $! a"#ini$%ra%i&!$' E$$a .!$i! < "(,(nF
"i"a .!r &Mri!$ a*%!r($: "(n%r( !$ +*ai$: LC1ia Va00( =ig*(ir("!: +*( a$$i#
.!n%*!*:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
VC!#(a#!$ .!r +*($%i!nar a (>i$%Hn1ia "( 1!n%ra%!$ .ri&a"!$ "a A"F
#ini$%ra!' A A"#ini$%ra! PC/0i1a: 1!n$!an%( (n%(n"(#!$: ($%M: "(
+*a0+*(r ,!r#a: ?*ngi"a a! r(gi#( "( "ir(i%! .C/0i1! (# #*i%!$ a$.(1%!$:
ain"a +*( ! 1!n%ra%! $(?a "!$ +*( $( $*/#(%(# #ai$ L$ n!r#a$ "! Dir(i%!
Pri&a"!'
D( 1!n$(g*in%( a,ir#a#!$: "( *# 0a"! ($%! !$ 1!n%ra%!$ #ai$ rigi"aF
#(n%( a0!1a"!$ n! Dir(i%! PC/0i1!: !$ 1Na#a"!$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$:
(: "( !*%r!: !$ 1!n%ra%!$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: r(gi"!$ /a$i1a#(n%(
.(0! Dir(i%! Pri&a"!: #a$ $!/ ,!r%( in%(r,(rHn1ia "! Dir(i%! PC/0i1!'V
)'1 Mani,($%a! "! .ar%i1*0ar na ,!r#a! "( 1! )'1 Mani,($%a! "! .ar%i1*0ar na ,!r#a! "( 1! )'1 Mani,($%a! "! .ar%i1*0ar na ,!r#a! "( 1! )'1 Mani,($%a! "! .ar%i1*0ar na ,!r#a! "( 1!n nn n%ra%! 1!# a A"#ini %ra%! 1!# a A"#ini %ra%! 1!# a A"#ini %ra%! 1!# a A"#ini$F $F $F $F
%ra! %ra! %ra! %ra!
A 0i&r( #ani,($%a! "a$ .ar%($ n! 1!n%ra%! .ri&a"!: 1!# a$ r($%ri-($
$a0i(n%a"a$: n! $( a.0i1a a! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!' A A"#ini$%ra! "(&(:
.!r ,!ra "a L(i n' 7';;;852: (>.("ir ! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri! a1!#.aF
nNa"! "a #in*%a "! 1!n%ra%! a $(r 1(0(/ra"! 1!# ! 0i1i%an%( &(n1("!r n!
1(r%a#('
O 0i1i%an%(: #($#! "(.!i$ "( a"?*"i1a"!: n! %(# .!"(r .ara .r!.!r a0F
%(ra! (# +*a0+*(r "a$ 10M*$*0a$ 1!n$%an%($ "a #in*%a' A $*a 0i/(r"a"(
1!n%ra%*a0 1!n$i$%(: /a$i1a#(n%(: (# a"(rir L 1!n&!1a! "a (n%i"a"(
.r!#!%!ra "a 0i1i%a! "i$.!n"!F$( a 1(0(/rar ! 1!n%ra%!: 1a$! $(?a 10a$$i,iF
1a"!' Ain"a 1!#.(%( a! .r!.!n(n%( ($%i.*0ar ! $(* .r(! ( ,i>ar a$ "a%a$
"( &a0i"a"( "a .r!.!$%a: "a #an*%(n! "! .r(! ( "a (n%r(ga "a #(r1aF
"!ria: $a/(n"! +*( ($$($ (0(#(n%!$ $!: n!r#a0#(n%(: 1!n$i"(ra"!$ n!
?*0ga#(n%! .ara (0(i! "a .r!.!$%a "( #(n!r .r(!: +*an"! ($%( ,!r ! %i.!
"a 0i1i%a!'
)') O 1!n%ra%! a"#ini$% )') O 1!n%ra%! a"#ini$% )') O 1!n%ra%! a"#ini$% )') O 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! < ra%i&! < ra%i&! < ra%i&! < in%*i%* .(r$!na( in%*i%* .(r$!na( in%*i%* .(r$!na( in%*i%* .(r$!na(
A .($$!a 1!n%ra%a"a: ,9$i1a !* ?*r9"i1a: n! .!"( %ran$,(rir ! 1!n%ra%!
(# %!"! !* (# .ar%( a %(r1(ir!$: a n! $(r n!$ 1a$!$ .r(&i$%!$ (# 0(i ( n!
1!n%ra%!: #("ian%( .r<&ia a*%!riza! (>.r($$a "! 1!n%ra%an%('
2 LEGISLAO PERTINE 2 LEGISLAO PERTINE 2 LEGISLAO PERTINE 2 LEGISLAO PERTINENTE NTE NTE NTE
A .ri#(ira n!r#a ?*r9"i1a: n! Bra$i0: a %ra%ar "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!
o /a$i1a#(n%( r(,(rHn1ia o ,!i ! CG"ig! "( C!n%a/i0i"a"( PC/0i1a "a
Ini!: "( 15))' E$%( %(>%! ,!i $*/$%i%*9"! .(0!$ ar%$' 1)4 a 133 "! D(1r(%!F
0(i n' )BB8;6' O %ra%a#(n%! $i$%(#M%i1!: 1!# ! ($%a/(0(1i#(n%! "( r(gra$
.rG.ria$ ( "i$%in%a$ "a$ r(gra$ "! 1!n%ra%! .ri&a"!: &(i! 1!# ! D(1r(%!F0(i
n' )'2BB8 7;' A%< (n%!: !$ .rin19.i!$ ( a$ 10M*$*0a$ "! 1!n%ra%! (# (>a#(
r($*0%a&a# "! %ra/a0N! "!*%rinMri!' O D(1r(%!F0(i n' )'2BB87; ,!i: (n%!: !
%(>%! 0(ga0 +*(: (,(%i&a#(n%(: "(* a! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! a $*a ,(i!
.rG.ria "( Dir(i%! PC/0i1!' Mai$ r(1(n%(#(n%(: ("i%!*F$( a L(i n' 7';;;: "(
)1 "( ?*nN! "( 1552: r(g*0a#(n%an"! ! ar%' 26: XXI: "a C!n$%i%*i! "a
R(.C/0i1a' E$%a 0(i r(&!g!* ! D(1r(%!F0(i n' )'2BB87; ( 1*i"!* "!$ 1!n%ra%!$
a"#ini$%ra%i&!$ n!$ ar%$' 43 a 7B' A L(i (# r(,(rHn1ia $!,r(* $*a .ri#(ira
a0%(ra! .(0a L(i n' 7'772: "( 7 "( ?*nN! "( 1553 ( !*%ra$ 0(i$' En%r( (0a$
a L(i n' 5';37857' E$%a$ $(r! 1!n$i"(ra"a$ (# #!#(n%! !.!r%*n!'
3 CLISILAS =INDAMENTAIS DO CONTRATO ADMINISTRAT 3 CLISILAS =INDAMENTAIS DO CONTRATO ADMINISTRAT 3 CLISILAS =INDAMENTAIS DO CONTRATO ADMINISTRAT 3 CLISILAS =INDAMENTAIS DO CONTRATO ADMINISTRATI II IVO VO VO VO
O ar%' 44 "a L(i Na1i!na0 $!/r( Li1i%a! ( C!n%ra%!$ A"#ini$%ra%i&!$
1!n$igna a$ 10M*$*0a$ #9ni#a$ in"i$.(n$M&(i$ a! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!' A
#ai!ria "(0a$ < 1!#*# a!$ 1!n%ra%!$ .ri&a"!$' O*%ra$: %!"a&ia: $! .rGF
.ria$
"( "ir(i%! a"#ini$%ra%i&!' E$%a$: .!r $(r(# in1!#*n$ n!$ 1!n%ra%!$ .riF
&a"!$: $(r!: (# ($%r(i%a $9n%($(: 1!n$i"(ra"a$' S(0T L!.($ M(ir(00($ (
E!$< Cr(%(00a ECni!r: "(n%r( !*%r!$: "! a ($%a$ 10M*$*0a$ ($.(1iai$ "!
1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! a n!#(n10a%*ra "( V10a*$*0a$ (>!r/i%an%($V' A ($%(
n!#( 1N(gara# .(0! ,a%! "( (>%ra.!0ar(# a$ .r(&i$%a$ .ara !$ 1!n%ra%!$
.ri&a"!$' S!?(: !$ a*%!r($: $!/r(%*"! !$ #ai$ #!"(rn!$: .r(,(r(# n! *$ar
($$a %(r#in!0!gia'
A$ .rin1i.ai$ 10M*$*0a$ ($.( A$ .rin1i.ai$ 10M*$*0a$ ($.( A$ .rin1i.ai$ 10M*$*0a$ ($.( A$ .rin1i.ai$ 10M*$*0a$ ($.(1iai$ $! a$ +*( 1iai$ $! a$ +*( 1iai$ $! a$ +*( 1iai$ $! a$ +*(
aA "i$.-(# $!/r( a$ 1!n"i-($ ( ,!r#a "( (>(1*! !* .r($%a! "!
!/?(%! 1!n%ra%a"!' A 10M*$*0a "(&( ($%a/(0(1(r ! r(gi#( "( (>(1*!:
%ra%an"!F$( "( !/raO "a ,!r#a "( ,!rn(1i#(n%!: +*an"! $( %ra%ar "( #a%(riF
ai$O ( "( 1!n"i-($ "( .r($%a!: +*an"! $( %ra%ar "( $(r&i!$' Na 1!n%raF
%a! "( +*a0+*(r *# "($$($ %rH$ %i.!$ "( !/?(%!: a 10M*$*0a .r(1i$a $(r "(
r("a! 10ara ( "(%a0Na"a: "( #!"! a n! "(i>ar "C&i"a +*an%! a! +*( ,!i
.a1%*a"!: .rin1i.a0#(n%(: n! +*( %ang( L .r($%a! "! !/?(%!O
/A ,i>(# ! &a0!r "! !/?(%! 1!n%ra%a"!: "(n!#ina"! .r(! "! 1!n%ra%!O !
.r(! +*( a (n%i"a"( .C/0i1a 1!n%ra%an%( %(rM +*( .agar a! 1!n%ra%a"! .(0a
(>(1*! "! 1!n%ra%!' A0<# "a ,i>a! "! .r(!: < in"i$.(n$M&(0 ($%a/(0(F
1(r a ,!r#a ( a$ 1!n"i-($ "( .aga#(n%!: .(ri!"i1i"a"( "( #a?!ra! "!
.r(!: !$ 1ri%<ri!$ a $(r(# *%i0iza"!$ .ara $( 1N(gar a! .(r1(n%*a0 "(
1!rr(!' P!r ,!ra "a L(i n' 7'77B853: !$ 1!n%ra%!$ n! .!"(# $(r 1!rrigiF
"!$ n! .(r9!"! "( *# an!' A$ a%*a0iza-($ "!$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ (
.ri&a"!$ $!: .!r%an%!: .(r#i%i"a$ "( an! (# an!: i$%! <: "(.!i$ "( "!z(
#($($ "a a$$ina%*ra "! a?*$%( !* "a C0%i#a 1!rr(! !* r(a?*$%( "! .r(!O
1A ($%i.*0(# a "a%a "( in91i! "a (>(1*! !* $*a$ (%a.a$: a "a%a "a
1!n10*$! ( a$ 1!n"i-($ "( r(1(/i#(n%!: %ra%an"!F$( "( !/ra ( "( (+*iF
.a#(n%!' N!$ 1a$!$ "( ,!rn(1i#(n%! !* "( .r($%a! "( $(r&i!: a ,i>a!
"a "a%a .ara a (n%r(ga "a #(r1a"!ria !* .ara in91i! "a .r($%a! "! $(r&iF
!' E# %!"!$ !$ 1a$!$: ! "(%a0Na#(n%! < in"i$.(n$M&(0: .ara (&i%ar "i,i1*0F
"a"($ na ,a$( "( (>(1*! "! 1!n%ra%!O
"A 1!n$ign(# a ,!n%( !ra#(n%Mria "!$ r(1*r$!$ ,inan1(ir!$: .(0a +*a0
1!rr(r! a$ "($.($a$ "! 1!n%ra%!' A ,a0%a "($$a in"i1a! < #!%i&! .ara !
Tri/*na0 "( C!n%a$ n! 1!n$i"(rar ! 1!n%ra%! r(g*0ar' E$$a ,!n%(: "(n!#iF
na"a V"!%a! !ra#(n%MriaV: < r(.r($(n%a"a .!r 1G"ig! n*#<ri1!: "(
a1!r"! 1!# a L(i =("(ra0 n' 3'2)B: "( 16828;3O
(A ($%i.*0(# a garan%ia .ara (>(1*! "! 1!n%ra%!: +*an"! ,!r (>igi"a:
n!$ %(r#!$ "! ar%' 4; "a L(i n' 7';;;852: 1!# a r("a! "a"a .(0a L(i n'
7'772853' D( a1!r"! 1!# ($$( "i$.!$i%i&!: a$ garan%ia$ .!"(# $(r .r($%aF
"a$ .(0! 1!n%ra%an%(: +*an"! (>igi"a$: na #!"a0i"a"( "( 1a*! (# "iF
nN(ir! !* %9%*0! "a "9&i"a .C/0i1a: $(g*r!Fgaran%ia !* ,iana /an1Mria' A!
1!n%ra%an%( 1a/( (>igir a garan%ia: #a$ a ($1!0Na (n%r( *#a "a$ %rH$ a $(r
!,(r(1i"a 1!#.(%( a! 1!n%ra%a"! @1W: : : : "! ar%' 4;: "a L(i n' 7';;;852AO
O &a0!r "a garan%ia: (# +*a0+*(r "a$ #!"a0i"a"($: n! "(&( *0%ra.a$F
$ar a 4p "! &a0!r: "(&(n"! %(r ! $(* &a0!r a%*a0iza"! +*an"! "a a0%(ra!
"! &a0!r "! 1!n%ra%!: na #($#a .r!.!r!' E$%a < a r(gra' En%r(%an%!:
%ra%an"!F$( "( !/ra: $(r&i! ( ,!rn(1i#(n%! "( gran"( &*0%!: a0%a 1!#.0(>iF
"a"( %<1ni1a ( ri$1!$ ,inan1(ir!$ 1!n$i"(rM&(i$: 1!#.r!&a"!$ .!r .ar(1(r
%<1ni1! "(&i"a#(n%( a.r!&a"!: ! &a0!r "a garan%ia .!"(rM 1N(gar a 1Bp "!
&a0!r "! 1!n%ra%!'
A garan%ia ,i1arM r(%i"a na A"#ini$%ra! a%< a (n%r(ga ( ! r(1(/i#(n%!
"(,ini%i&! "! !/?(%! 1!n%ra%a"!' N($$a "a%a: n! Na&(n"! .(n"Hn1ia: a
garan%ia $(rM 0i/(ra"a !* r($%i%*9"a: a%*a0iza"a #!n(%aria#(n%(: +*an"! (#
"inN(ir! ( $( ?M %i&(r "(1!rri"! #ai$ "( *# an! "a 1a*!'
"A "i$.-(# $!/r( !$ "ir(i%!$ ( r($.!n$a/i0i"a"($ "a$ .ar%($: a$ $anF
-($ "( 1!n,!r#i"a"( 1!# a na%*r(za "! "($1*#.ri#(n%!: ! &a0!r "a
#*0%a: +*an"! ($%a ,!r a ,!r#a "( .*ni!: a in"i1a! "a a*%!ri"a"(
1!#.(%(n%( .ara a.0i1ar a$ $an-($O
(A ($%a/(0(1(# !$ r(1*r$!$ a"#ini$%ra%i&!$ 1a/9&(i$: a$ 1!n"i-($ .ara
a in%(r.!$i! "(0($: 1!# a in"i1a! "a$ a*%!ri"a"($ 1!#.(%(n%($ .ara
1!nN(1(r ( ?*0gMF0!$O
,A ($.(1i,i+*(# !$ 1a$!$ "( r($1i$! "! 1!n%ra%!O
gA ! ,!rn(1("!r "(10ar( ($%ar 1i(n%( "!$ "ir(i%!$ "a A"#ini$%ra! n!$
1a$!$ "( r($1i$! 1!n%ra%*a0: "( a1!r"! 1!# ! "i$.!$%! n! ar%' 66 "a L(i n'
7';;;852O
NA "i$.-(# +*an%! a! .raz! "( &igHn1ia "! 1!n%ra%!' O$ 1!n%ra%!$ a"F
#ini$%ra%i&!$ n! .!"(# $(r .!r .raz! in"(%(r#ina"!' A L(i n' 7';;;852: n!
ar%' 46: ($%a/(0(1( .raz!$ "i,(r(n%($ "( a1!r"! 1!# ! !/?(%! "! 1!n%ra%!:
1!#! r(gra "( (>1(!' A r(gra < a "( +*( !$ 1!n%ra%!$ %(r! .raz! "(
"*ra! 1!rr($.!n"(n%( a! "! r($.(1%i&! 1r<"i%! !ra#(n%Mri!' O$ 1r<"i%!$
!ra#(n%Mri!$ %H# ! .raz! "( *# an!O "( ?an(ir! a "(z(#/r! @! (>(r191i!
,inan1(ir! 1!in1i"( 1!# ! an! 1i&i0A' D($$a ,!r#a: !$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%iF
&!$ %H# a "*ra! "(: n! #M>i#!: "!z( #($($' A ($%a r(gra (>i$%(#
(>1(-($ (0(i%a$ .(0! #($#! ar%ig! (# 1!#(n%!:
!$ 1!n%ra%!$ ($%a/(0(1i"!$ .ara a (>(1*! "( .r!?(%!$ .r(&i$%!$ (#
.r!gra#a$ .0*rian*ai$ .!"(r! $(r .r!rr!ga"!$: $( ! 1!n%ra%an%( ?*0gar "(
in%(r($$(: "($"( +*( a .r!rr!ga! %(nNa $i"! .r(&i$%a n! in$%r*#(n%!
1!n&!1a%Gri! ( 1!n$igna"! n! 1!n%ra%!O
n!$ 1a$!$ "( .r($%a! "( $(r&i!$ "( ,!r#a 1!n%9n*a: !$ 1!n%ra%!$
.!"(# %(r $(*$ .raz!$ "( &igHn1ia .r!rr!ga"!$ .!r ig*a0 .raz! a%< 1!#.0(F
%ar $($$(n%a #($($: $( 1!#.r!&a"!$ .r(!$ ( 1!n"i-($ #ai$ &an%a?!$a$
.ara a A"#ini$%ra!' O .raz! "( $($$(n%a #($($ .!"(rM $(r .r!rr!ga"!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
.!r a%< "!z( #($($: (# 1arM%(r (>1(.1i!na0: "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"! (
#("ian%( a*%!riza! (>.r($$a "a a*%!ri"a"( $*.(ri!r: n!$ %(r#!$ "! ^ 3W
"! ar%' 46 a1r($1i"! .(0a L(i n' 5';37857')
O 1!n%ra%! r(0a%i&! a! a0*g*(0 "( (+*i.a#(n%!$ "( in,!r#M%i1a ( a! *$!
!* 0!1a! "( .r!gra#a$ "( in,!r#M%i1a .!"( %(r ! $(* .raz! "( &igHn1ia
.r!rr!ga"! a%< 1!#.0(%ar +*ar(n%a ( !i%! #($($' O .raz! ini1ia0 "(&( $(r "(
*# an!: .r!rr!ga"! .!r ig*a0 .(r9!"!: a%< 1!#.0(%ar ! .raz! #M>i#!: $( %a0
1!#.!r%a#(n%! ,!r 1!n&(ni(n%( .ara a A"#ini$%ra!' O 1!n%ra%a"! n!
%(# "ir(i%! $*/?(%i&! L .r!rr!ga!: #a$ a.(na$ (>.(1%a%i&a' A .r!rr!ga!
1!n$%i%*i ,a1*0"a"( "a A"#ini$%ra! a $(r (>(r1i"a n!$ 1a$!$ (# +*( !
in%(r($$( .C/0i1! ! r(1!#(n"arO
iA &in1*0(# ! 1!n%ra%! a! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri!: L 0(gi$0a! .(r%iF
n(n%( ( a! .r!?(%! /M$i1!: +*an"! ($%( ,!r ! 1a$!'
O*%ra$ 10M*$*0a$ .!"(# $(r n(1($$Mria$ o ( 1(r%a#(n%( $(r! o "(
a1!r"! 1!# a 1!#.0(>i"a"( "! !/?(%!' E "( $( 0(#/rar +*( ! 1!n%ra%! n!
.!"(rM 1!n%(r 10M*$*0a +*( n! ($%(?a .r(&i$%a n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%GF
ri!' Da9 ! r("!/ra"! 1*i"a"! +*( $( "(&( %(r .!r !1a$i! "a (0a/!ra! "!
("i%a0'
4 CASOS EXCEPCIONAIS DE PRORROGAO DO CONTRATO 4 CASOS EXCEPCIONAIS DE PRORROGAO DO CONTRATO 4 CASOS EXCEPCIONAIS DE PRORROGAO DO CONTRATO 4 CASOS EXCEPCIONAIS DE PRORROGAO DO CONTRATO
O$ .raz!$ "( in91i! "a (>(1*! "a !/ra !* "( .ar1(0a$ "(0a$: "a 1!nF
10*$! !* "a (n%r(ga .!"(# $(r .r!rr!ga"!$ ,!ra "a$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$
a1i#a: #an%i"a$ a$ "(#ai$ 10M*$*0a$ ( ! (+*i09/ri! (1!nP#i1!F,inan1(ir!:
+*an"! $( &(ri,i1ar *#a "a$ $(g*in%($ $i%*a-($:
aA a0%(ra! "! .r!?(%! /M$i1! !* (>(1*%i&! .(0a A"#ini$%ra!' E$%a a0F
%(ra! < .(r#i%i"a n!$ 1a$!$ "( (rr!$: "( !1!rrHn1ia "( ,a%!$ $*.(r&(ni(nF
%($ !* +*an"! a A"#ini$%ra!: 1!# ,*n"a#(n%! (# .ar(1(r !* 0a*"!
(>.("i"! .!r a*%!ri"a"( !* Grg! 1!#.(%(n%(: ?*0gar n(1($$Mri! ! r("iF
#(n$i!na#(n%! "! .r!?(%!: .ara #(0N!r a%(n"(r a! $(r&i! !* a! in%(r($$(
.C/0i1!O
/A a !1!rrHn1ia "( ,a%! (>%ra!r"inMri! (>1(.1i!na0 !* i#.r(&i$9&(0: ($F
%ranN! L &!n%a"( "a$ .ar%($: +*( %raga (#/ara!$ na (>(1*! "! !/?(%!
n! .raz! n!r#a0: ( ain"a .!$$a in,0*ir n! 1*$%! "a (>(1*!: .r(&ia#(n%(
($%i.*0a"!O
1A ! r(%ar"a#(n%! na (>(1*! "! !/?(%! !* a in%(rr*.! "!$ $(r&i!$
.!r !r"(# "a A"#ini$%ra!: (# /(n(,91i! "! in%(r($$( .C/0i1!O
"A ! a1r<$1i#! "! !/?(%! n!$ 0i#i%($ ( 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"!$ na L(i
n' 7;;;852: .rin1i.a0#(n%( ! .r(&i$%! n! ar%' ;4' E$%( a*#(n%! "! !/?(%! a
$(r .r($%a"! .(0! 1!n%ra%a"!: +*( 1N(ga a%< a 4Bp "! &a0!r "! 1!n%ra%! n!$
1a$!$ "( r(,!r#a "( .r<"i!$: .!"(rM i#.0i1ar a n(1($$i"a"( "( .r!rr!gaF
! "! .raz! "( "*ra! "! 1!n%ra%!O
(A a in%(rr*.! !* r(%ar"a#(n%! na (>(1*! "! !/?(%!: .!r %(r1(ir!:
r(1!nN(1i"! ( a1(i%! .(0a 1!n%ra%an%(O
O a !#i$$! "a A"#ini$%ra!: ! r(%ar"a#(n%! "( .r!&i"Hn1ia a $(*
1arg!: 1!#! a%ra$! "( .aga#(n%!: "(#!ra na 0i/(ra! "a Mr(a .ara a
1!n$%r*! "a !/ra: +*( .!$$a i#.0i1ar ! r(%ar"a#(n%! "! in91i! !* "a
1!n10*$! "! !/?(%!'
A .r!rr!ga! (>%ra!r"inMria "! 1!n%ra%!: (# %!"a$ ($$a$ Ni.G%($($
.r(&i$%a$ 1!#! ?*$%i,i1a%i&a .ara a a"!! "a #("i"a "(&( $(r .(0! .raz!
1!rr($.!n"(n%( a! a%ra$! 1a*$a"! .(0! ,a%! #!%i&a"!r' A0<# "i$$!: !
#!%i&! "a .r!rr!ga! %(rM "( $(r $*,i1i(n%(#(n%( ,*n"a#(n%a"! ( a.r!&aF
"! .(0a a*%!ri"a"( a"#ini$%ra%i&a 1!#.(%(n%(' =!ra "($$($ .arD#(%r!$: a
.r!rr!ga! $(rM n*0a'
; REGIME EIRZDICO DO CONTRATO ADMINISTR ; REGIME EIRZDICO DO CONTRATO ADMINISTR ; REGIME EIRZDICO DO CONTRATO ADMINISTR ; REGIME EIRZDICO DO CONTRATO ADMINISTRA AA ATIVO TIVO TIVO TIVO
O$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!"(# %(r a$ $*a$ 10M*$*0a$ r(g*0a#(n%aF
r($ a0%(ra"a$ !* #!"i,i1a"a$ *ni0a%(ra0#(n%( .(0a A"#ini$%ra!: .ara
a%(n"(r(# a! in%(r($$( .C/0i1! !* L 1!n&(niHn1ia "! !/?(%! 1!n%ra%a"!' EM
a$ 10M*$*0a$ (1!nP#i1a$: .ara $(r(# #!"i,i1a"a$: "(.(n"(# "a #ani,($F
%a! "! 1!n%ra%a"!' SG "( 1!#*# a1!r"! !* .!r "(%(r#ina! ?*"i1ia0 %ai$
10M*$*0a$ .!"(# $(r #!"i,i1a"a$'
Ain"a $! 1!n,(ri"!$ L A"#ini$%ra! .!"(r($ .ara ,i$1a0izar a (>(1*F
! "! 1!n%ra%!: .ara a.0i1ar $an-($ .!r "($1*#.ri#(n%! .ar1ia0 !* %!%a0
"! 1!n%ra%!O (: n!$ 1a$!$ "( .r($%a! "( $(r&i!$ ($$(n1iai$: .ara !1*.ar
/(n$ #G&(i$ ( i#G&(i$: .($$!a0 ( !$ $(r&i!$ &in1*0a"!$ L .r($%a! "!
!/?(%! 1!n%ra%*a0: na$ Ni.G%($($ "( a1a*%(0ar a.*ra! a"#ini$%ra%i&a "(
,a0%a$ 1!n%ra%*ai$ 1!#(%i"a$ .(0! 1!n%ra%a"!: !* +*an"! ,!r n(1($$Mria a
r($1i$! "! 1!n%ra%!'
E$$( r(gi#( ($%M .r(&i$%! n! ar%' 47 "a L(i n' 7';;;852' P(0! ^ )B "($F
$( ar%ig! < a$$(g*ra"! a! 1!n%ra%a"! a r(&i$! "! &a0!r "! 1!n%ra%!: +*anF
"! a A"#ini$%ra!: *ni0a%(ra0#(n%(: ! #!"i,i1ar n! a%(n"i#(n%! "! in%(r($F
$( .C/0i1!' O ,*n"a#(n%! "($$( "ir(i%! < ! .rin19.i! "a #an*%(n! "!
(+*i09/ri! "a (+*a! (1!nP#i1a "! 1!n%ra%! ($%a/(0(1i"a ini1ia0#(n%(:
r(.r($(n%a"a .(0!$ 1*$%!$: a 1arg! "! 1!n%ra%a"!: na (>(1*! "! !/?(%!:
#ai$ ! 0*1r!: +*( 1!rr($.!n"(# ! .r(! a $(r .ag! .(0! 1!n%ra%an%(' A$F
$i#: .!r (>(#.0!: .ara 1a"a 1BB r(ai$ "( ga$%!$: ! 1!n%ra%a"! .(r1(/(rM
1B r(ai$ "( 0*1r!: .(r,az(n"! ! %!%a0 "( 11B r(ai$: $( 1Bp ,!r ! 0*1r! ($%iF
#a"!'
6 66 6 E=EITOS DA ANILAO DO CONTRATO E=EITOS DA ANILAO DO CONTRATO E=EITOS DA ANILAO DO CONTRATO E=EITOS DA ANILAO DO CONTRATO
A "(10ara! "( n*0i"a"( "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! %(# (,(i%!$ $(#(F
0Nan%($ a!$ "(1!rr(n%($ "a an*0a! "( a%! a"#ini$%ra%i&!' D(10ara"a a
n*0i"a"( "! 1!n%ra%!: !$ $(*$ (,(i%!$ 1($$a# i#("ia%a#(n%(: ( !$ (,(i%!$
"! a%! "(10a#a%Gri! r(%r!ag(# L "a%a "a 1(0(/ra! "! 1!n%ra%!' E# .rinF
19.i!: a$ $i%*a-($ "(&(# $( r(1!#.!r "( 1!n,!r#i"a"( 1!# a r(a0i"a"(
&ig(n%( na "a%a "! 1!n%ra%!: $(# .r(?*9z!: .ara ! 1!n%ra%a"!: .ar%( (>(1*F
%a"a a%< (n%!'
D($$a ,!r#a: a A"#ini$%ra! n! $( (>i#( "( .agar a! 1!n%ra%a"! !
&a0!r 1!rr($.!n"(n%( a! +*(: (,(%i&a#(n%(: ?M ,!ra (>(1*%a"! "! 1!n%ra%!
a%< a "a%a "a "(10ara! "( $*a n*0i"a"(' O 1!n%ra%a"! %(# "ir(i%! L r(F
1!#.!$i! "( !*%r!$ .r(?*9z!$ "(1!rr(n%($ "a an*0a!: "($"( +*( (0(
n! %(nNa 1!n1!rri"!: "( +*a0+*(r ,!r#a: .ara ! &91i! "! 1!n%ra%!'
7 =ORMALIUAO DOS CONTRATOS ADMINI 7 =ORMALIUAO DOS CONTRATOS ADMINI 7 =ORMALIUAO DOS CONTRATOS ADMINI 7 =ORMALIUAO DOS CONTRATOS ADMINIS SS STRATIV TRATIV TRATIV TRATIVOS OS OS OS
O$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "(&(# $(r ($1ri%!$' S! 1!n$i"(ra"!$ n*F
0!$ ( "( n(nN*# (,(i%! !$ a?*$%($ &(r/ai$ ($%a/(0(1i"!$ .(0a A"#ini$%ra!
PC/0i1a: (>1(%! +*an"! $( %ra%ar "( .(+*(na$ 1!#.ra$ "( .r!n%! .aga#(nF
%!' S! 1!n$i"(ra"a$: .(0a 0(i: .(+*(na$ 1!#.ra$O a$ "( a%< 1Bp "! &a0!r
"( 1!n&i%( .ara 1!#.ra ( $(r&i!$ +*( n! $(?a# "( (ng(nNaria: n!$
%(r#!$ "! ar%' )2: II: a "a L(i n' 7';;;852'
O$ 1!n%ra%!$ ( $(*$ a"i%i&!$ "(&(# $(r n*#(ra"!$ (# !r"(# 1r!n!0GF
gi1a ( ar+*i&a"!$ n! $(%!r "( 1!n%r!0( "a (n%i"a"( .C/0i1a $igna%Mria "a
a&(na' A 0(i ($%a/(0(1( +*( !$ 1!n%ra%!$ "(&(# $(r 0a&ra"!$ na$ r(.ar%iF
-($ in%(r($$a"a$ ( .!r (0a$ #an%i"!$ ar+*i&a"!$ na !r"(# 1r!n!0Ggi1!
"!$ $(*$ a*%Ggra,!$ @ar%' ;B "a L(i n' 7';;;852A'
En%(n"(#!$ +*( $( a%(n"( L &!n%a"( "a 0(i: ar+*i&an"!F$( !$ 1!n%raF
%!$ (# .a$%a$: na !r"(# 1r!n!0Ggi1a: n*#(ra"!$ n($%a #($#a !r"(#:
a1!#.anNa"!$ "( %!"!$ !$ "!1*#(n%!$ +*( 0N($ "(ra# !rig(#: in10*$i&( !
.r!1($$! "( 0i1i%a!: "( "i$.(n$a !* "( in(>igi/i0i"a"( "( 0i1i%a!'
E>10*(#F$( "($$a r(gra !$ 1!n%ra%!$ "( "ir(i%!$ r(ai$ $!/r( i#G&(i$:
+*( "(&(# $(r 0a&ra"!$ (# 1ar%Gri! "( n!%a$'
q Par%($ $igna%Mria$ o O$ n!#($ "a$ .ar%($ ( "( $(*$ r(.r($(n%an%($
"(&(# $(r 1!n$igna"!$ n! .r(D#/*0! "! 1!n%ra%! "(&i"a#(n%( +*a0i,i1a"!$
na ,!r#a "a 0(i' Ta#/<# n! .r(D#/*0! "(&( 1!n$%ar ! nC#(r! "! .r!1($$!
"a 0i1i%a! +*( "(* !rig(# a! 1!n%ra%!: !* "( "i$.(n$a !* "( r(1!nN(1iF
#(n%! "( in(>igi/i0i"a"('
P!r .ar%( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: $!#(n%( a .($$!a ?*r9"i1a %(# .!F
"(r .ara $(r .ar%( (# a?*$%( ?*r9"i1!' Va0( "iz(r +*( !$ Grg! .C/0i1!$ n!
"(%H# 0(gi%i#i"a"( .ara 1(0(/rar 1!n%ra%! .!r n! $(r(# $*?(i%!$ "( "ir(i%!$
( "(&(r($' A$$i#: n! 1a$! "a 1(0(/ra! "( *# 1!n%ra%! "( in%(r($$( "ir(%!
"! Mini$%<ri! "a Agri1*0%*ra: .!r (>(#.0!: "(&( ,ig*rar: VA Ini! =("(ra0:
a%ra&<$ "! Mini$%<ri! "a Agri1*0%*ra: r(.r($(n%a"! .!r $(* %i%*0ar Dr ( a
(#.r($a ' ' ' ',ir#a# ! .r($(n%( 1!n%ra%!'V
A0<# "( !*%r!$ r(+*i$i%!$: ! 1!n%ra%! "(.(n"( "( $*a .*/0i1a! (#
r($*#! n! Grg! !,i1ia0: 1!rr(n"! a$ "($.($a$ .!r 1!n%a "a (n%i"a"(
.C/0i1a' A .*/0i1a! "(&( $(r .r!&i"(n1ia"a a%< ! +*in%! "ia C%i0 "! #H$
$*/$(+*(n%( L a$$ina%*ra ( .*/0i1a"! n! .raz! "( &in%( "ia$: +*a0+*(r +*(
$(?a ! &a0!r "! 1!n%ra%!: in10*$i&( !$ $(# Pn*$'
O/riga%!ri("a"( "! 1!n%ra%! o E$%a/(0(1( a L(i n' 7';;;852: n! ar%' ;):
+*( ! 1!n%ra%! < !/riga%Gri! n!$ 1a$!$ "( 1!n1!rrHn1ia ( %!#a"a "( .r(!$'
A (>igHn1ia ($%(n"(F$( na$ Ni.G%($($ "( "i$.(n$a ( "( in(>igi/i0i"a"( "(
0i1i%a!: +*an"! ! &a0!r "! !/?(%! $( (n+*a"rar na #!"a0i"a"( "( %!#a"a
"( .r(!$ !* "( 1!n1!rrHn1ia'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
Q ,a1*0%a"a a "i$.(n$a "! 1!n%ra%! ,!r#a0 (# +*a0+*(r "a$ Ni.G%($($
a1i#a: +*an"! $( %ra%ar "( 1!#.ra .ara .r!n%a (n%r(ga "! #a%(ria0 a"+*iriF
"!: +*a0+*(r +*( $(?a ! &a0!r: "($"( +*( n! r($*0%( (# !/riga-($ ,*%*ra$'
N!$ "(#ai$ 1a$!$: n! Na&(n"! !/riga! ,*%*ra: ! 1!n%ra%! .!"( $(r
$*/$%i%*9"! .!r 1ar%aF1!n%ra%!: n!%a$ "( (#.(nN! "( "($.($a: a*%!riza!
"( 1!#.ra ( !r"(# "( (>(1*! "( $(r&i!'
A 1ar%aF1!n%ra%! < #!"a0i"a"( "( "!1*#(n%! ?*r9"i1! .!*1! *$a"a'
C!n$i$%( (# 1!rr($.!n"Hn1ia (>.("i"a .(0a A"#ini$%ra!: (n"(r(a"a a!
,!rn(1("!r a*%!rizan"! ! ,!rn(1i#(n%! !* a .r($%a! "( $(r&i!$: $(g*n"!
1!n"i-($ ($%a/(0(1i"a$ n! .rG.ri! %(>%!'
A!$ 1!n%ra%!$ "( $(g*r!: 0!1a!: ,inan1ia#(n%! ,ir#a"!$ .(0a A"#iF
ni$%ra! PC/0i1a: %i"!$ 1!#! 1!n%ra%!$ "( 1!n%(C"! .r("!#inan%(#(n%( "(
Dir(i%! Pri&a"!: a.0i1a#F$( a$ r(gra$ "( Dir(i%! PC/0i1! 1!n$%an%($ "!$ ar%$'
44 ( 47 a ;1 "a L(i n' 7';;;852'
A %!"!$ !$ 0i1i%an%($ < a$$(g*ra"! ! 1!nN(1i#(n%! "! 1!n%(C"! "a #iF
n*%a "! 1!n%ra%! ( "! r($.(1%i&! .r!1($$! 0i1i%a%Gri!' A ($%($ ( a +*a0+*(r
in%(r($$a"! a A"#ini$%ra! %(# ! "(&(r "( ,!rn(1(r 1G.ia$ a*%(n%i1a"a$
"!$ a0*"i"!$ "!1*#(n%!$: #("ian%( ! .aga#(n%! "!$ (#!0*#(n%!$ "(&iF
"!$' E$$($ (#!0*#(n%!$ "(&(# $(r (n%(n"i"!$ 1!#! 1*$%! "a r(.r!"*!
"!$ "!1*#(n%!$ $!0i1i%a"!$ .(0! in%(r($$a"!: 0i1i%an%( !* n!'
q A$$ina%*ra "! 1!n%ra%! o O .raz! .ara ! 0i1i%an%( &(n1("!r ( a"?*"iF
1a"! a$$inar ! 1!n%ra%! "(&( $(r ($%a/(0(1i"! n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri!'
I0%i#a"a a r("a! "(,ini%i&a "! 1!n%ra%!: a 1!n%ra%an%( @A"#ini$%ra!
PC/0i1aA "(&( 1!n&!1ar ! a"?*"i1a"! .ara a$$inar ! 1!n%ra%! !* r(%irar a
!r"(# "( ,!rn(1i#(n%!: n! .raz! .r(&ia#(n%( ($%i.*0a"!: $!/ .(na "(
.(r"a "! "ir(i%! "( .r($%a! "! !/?(%! ( "( $( %!rnar "(&("!r "a #*0%a
($%a/(0(1i"a n! ("i%a0 (: ain"a: "( $*?(i! a !*%ra$ $an-($ .(r#i%i"a$ (
.r(&i$%a$'
O .raz! .ara a a$$ina%*ra "! 1!n%ra%! !* .ara ! ,!rn(1i#(n%! n!$ 1aF
$!$ (# +*( ! a?*$%( ,!r#a0 $(?a "i$.(n$M&(0 .!"( $(r .r!rr!ga"! *#a &(z:
.!r ig*a0 .raz!: a .("i"! "! in%(r($$a"!: $( ,!r#*0a"! an%($ "! $(* &(n1iF
#(n%!: "($"( +*( Na?a #!%i&! ?*$%! a1(i%! .(0a a*%!ri"a"( a"#ini$%ra%i&a
1!#.(%(n%('
S( ! 1!n&!1a"! n! a$$inar ! 1!n%ra%! !* n! ,!rn(1(r ! !/?(%! n!
.raz! ($%i.*0a"!: a A"#ini$%ra! "(&(: (# $(g*i"a: a.0i1arF0N( a $an!
.r(&i$%a: ,a1*0%an"!F0N( 1!n&!1ar !$ "(#ai$ 0i1i%an%($: na !r"(# 10a$$i,i1aF
%Gria: .ara $*/$%i%*ir ! .ri#(ir! na$ #($#a$ 1!n"i-($ "( $*a .r!.!$%a:
in10*$i&( +*an%! a! .r(! "(&i"a#(n%( a%*a0iza"!: $( ,!r ! 1a$!: !* in$%a*F
rar n!&! .r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri!'
O$ 1!n&!1a"!$: (# &ir%*"( "a r(1*$a "! .ri#(ir!: n! $! !/riga"!$ a
a%(n"(r ! 1Na#a#(n%! ( n(# $( $*?(i%a# a +*a0+*(r %i.! "( $an! .!r
n! $( in%(r($$ar(# .(0! 1!n%ra%! na+*(0($ %(r#!$'
O$ 0i1i%an%($ $( "($!/riga# "( #an%(r a$ .r!.!$%a$ $( n! .raz! "(
$($$(n%a "ia$: 1!n%a"! "a "a%a "a (n%r(ga "a$ #($#a$: a A"#ini$%ra!
n! 1!n&!1ar ! &(n1("!r .ara a$$inar ! 1!n%ra%! !* n! (>.("ir a !r"(#
"( ,!rn(1i#(n%! !* "( a*%!riza! "( $(r&i!: +*an"! ,!r ! 1a$!'
5 ALTERAO DOS CONTRATOS 5 ALTERAO DOS CONTRATOS 5 ALTERAO DOS CONTRATOS 5 ALTERAO DOS CONTRATOS
O$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!"(# $(r a0%(ra"!$: *ni0a%(ra0#(n%(: .(0a
A"#ini$%ra!: !* (# &ir%*"( "( 1!#*# a1!r"! .r!&!1a"! .!r *#a "a$
.an($'
q Ini0a%(ra0#(n%( .(0a A"#ini$%ra! o SG (# "*a$ Ni.G%($($ a A"#iF
ni$%ra! .!"( a0%(rar ! 1!n%ra%! *ni0a%(ra0#(n%(:
+*an"! ,!r n(1($$Mria a #!"i,i1a! "! .r!?(%! !* "( $*a$ ($.(1i,i1aF
-($ .ara #(0N!r a"(+*a! %<1ni1a a!$ $(*$ !/?(%i&!$' A 1!n&(niHn1ia "a
#!"i,i1a! "! .r!?(%! .!"( $*rgir na $*a i#.0an%a! (# raz! "( "(,(i%!
na r($.(1%i&a (0a/!ra! !* (# "(1!rrHn1ia "( ,a%!$ $*.(r&(ni(n%($ +*( !
%!rna# ina"(+*a"! a! +*( $( .r(%(n"(' E# +*a0+*(r "!$ 1a$!$: a A"#ini$F
%ra! n! "(&( 1!n%in*ar a i#.0an%a! "! .r!?(%! $(# a$ #!"i,i1a-($
r(10a#a"a$' P!r ($$a raz!: a 0(i 0N( 1!n,(r( ! .!"(r .ara a0%(rar ! 1!n%raF
%!: ain"a +*( ($%a n! $(?a a &!n%a"( "! 1!n%ra%a"!O
+*an"! ,!r n(1($$Mria a #!"i,i1a! "! &a0!r "! 1!n%ra%! (# &ir%*"( "(
a0%(ra! "! !/?(%! .ara #ai$ !* .ara #(n!$ n!$ 0i#i%($ ( 1!n"i-($
.r(&i$%a$ na L(i n' 7';;;852 @ar%' ;4: ^ 1WA' A ?*$%i,i1a%i&a .ara ($$a #("i"a
*ni0a%(ra0 ,*n"aF$( n! .rin19.i! "! n!F(nri+*(1i#(n%! $(# 1a*$a' S( !
!/?(%! ,!r a*#(n%a"! $(# a1r<$1i#! a! &a0!r "! 1!n%ra%!: ! 1!n%ra%a"!
$*.!r%arM ! Pn*$ $(# #!%i&!: 1!# &an%ag(# .ara a 1!n%ra%a"a' A! 1!n%rMF
ri!: $( ! !/?(%! ,!r r("*zi"! ( n! N!*&(r r("*! "! &a0!r: na #($#!
.r!.!r!: ! 1!n%ra%a"! %(rM ganN! $(# #!%i&!: (nri+*(1i#(n%! $(# 1a*F
$a'
O ^ 1W "! ar%' ;4 .r($1r(&( +*( ! 1!n%ra%a"! ,i1a !/riga"! a a1(i%ar !
a1r<$1i#! !* ! "(1r<$1i#! "! !/?(%! 1!n%ra%a"!: $(?a (0( !/ra: $(r&i! !*
1!#.ra: +*an"! n(1($$Mri!: na$ #($#a$ 1!n"i-($ a&(na"a$: in10*$i&(
+*an%! a! .r(! a%*a0iza"!' A a0%(ra! "! !/?(%! ($%M 0i#i%a"! a )4p "!
&a0!r "! 1!n%ra%! a%*a0iza"!' Tra%an"!F$( "( r(,!r#a "( .r<"i! ( "( (+*iF
.a#(n%!: ! 0i#i%( < "( 4Bp "! &a0!r "! 1!n%ra%!'
N!$ 1a$!$ "( $*.r($$! "( !/ra n!$ %(r#!$ .r(&i$%!$ n! ^ 1W "! ar%'
;4 "a L(i n' 7';;;852: $( ! 1!n%ra%a"! ?M Na&ia a"+*iri"! #a%(riai$ "($%inaF
"!$ a ($$a .ar%(: a A"#ini$%ra! ,i1a n! "(&(r "( r((#/!0$MF0! .(0! &a0!r
"( 1*$%! "! #a%(ria0'
A a"!! "! 1!#an"! (#ana"! "! ^ 1B (# +*($%! a! 1a$! 1!n1r(%!
1!$%*#a !,(r(1(r "i,i1*0"a"($' P!r (>(#.0!: n*#a "(%(r#ina"a 1!#.ra: !
!/?(%! < 1!#.!$%! "( "(z i%(n$ 1!# &a0!r($ "i,(r(n1ia"!$' A $!#a %!%a0 "!$
i%(n$ .(r,az a +*an%ia Ni.!%<%i1a "( #i0 r(ai$' N($$( (>(#.0!: < .!$$9&(0 !
a1r<$1i#! "( )4B r(ai$' Da9 a in"aga!: !$ )4B r(ai$ .!"(# $(r ga$%!$
1!# a 1!#.ra "( #ai$ /(n$ r(0a%i&!$ a a.(na$ +*a%r! !* "!i$ i%(n$k O*
1a"a i%(# n! .!"( (>1("(r a! 0i#i%( "( )4p: #($#! $a/(n"! +*( a 0(i $(
r(,(r( a! &a0!r "! 1!n%ra%!k O n!$$! (n%(n"i#(n%! +*an%! a ($$a in"agaF
! < n! $(n%i"! "( +*(: %ra%an"!F$( "( !/?(%! 1!#.!$%! "( &Mri!$ i%(n$: !
0i#i%( .ara ! a*#(n%! "! !/?(%! n!$ %(r#!$ "! ^ 1B "! ar%' ;4 (# 1!#(n%!
< ! "( 1a"a i%(# ( n! ! "a g0!/a0i"a"( "(0($ @&a0!r "! 1!n%ra%!A' O &a0!r
"! 1!n%ra%! $G "(&( $(r %!#a"! +*an"! ! !/?(%! $( 1!#.*$(r "( *# Cni1!
i%(#: ain"a +*( ($%( i%(# $( ,!r#( "( &Mria$ *ni"a"($' E$%a .ar(1( $(r a
.!$i! "( Car0!$ Pin%! C!(0N! M!%%a: a! a,ir#ar:
VO ^ 1W "! ar%' ;4 ($%a/(0(1( 1!n"i-($ ( 0i#i%($ (# +*( ! 1!n%ra%a"! <
!/riga"! a a1(i%ar $*.r($$-($ ( a1r<$1i#!$ n! !/?(%! "! 1!n%ra%!' E i#.!rF
%an%( r($$a0%ar +*( a1r<$1i#! .r($$*.-( $(r&i!: !/ra !* 1!#.ra: 1*?!$
0i#i%($ $(?a# !/$(r&a"!$ .!r *ni"a"(: ( n! .(0! &a0!r g0!/a0'V
O*%ra +*($%! ain"a $( &(ri,i1a +*an%! L a.0i1a! "a r(gra +*( .(r#iF
%( ! a1r<$1i#! "! !/?(%!' Na .rM%i1a: #*i%a$ 1!#i$$-($ "( 0i1i%a!: &a0(nF
"!F$( "! .(r#i$$i&! 0(ga0: &H# a"?*"i1an"! a! 0i1i%an%( &(n1("!r ! !/?(%!
"a 0i1i%a! a1r($1i"! "( )4p' A$$i#: a! in&<$ "( $( a"+*irir 1BB 1!#.*%aF
"!r($ .r(&i$%!$ n! ("i%a0: a"+*ir(F$( 1)4' E$$( 1!#.!r%a#(n%! < #ani,($F
%a#(n%( i0(ga0' I$%! .!r+*( a 0(i .r($1r(&( +*( ! 1!n%ra%a"! ,i1a !/riga"! a
a1(i%ar ! a1r<$1i#! !* a r("*! "! !/?(%!' V(?a /(#: ! 1!n%ra%a"! ( n! !
0i1i%an%(' P!r i$$!: $!#(n%( "(.!i$ "( ($%a/(0(1i"! ! a?*$%(: ain"a +*( .(0a
,!r#a $*/$%i%*%i&a "a a*%!riza! "( ,!rn(1i#(n%!: < +*( $( .!"( 1!gi%ar "(
.r!#!&(r a a+*i$i! 1!#.0(#(n%ar: a%(n"i"a$ a$ "(#ai$ ,!r#a0i"a"($ (
1!n"i-($ ($%a/(0(1i"a$ na 0(i'
N(nN*# a1r<$1i#! .!"(rM (>1("(r !$ 0i#i%($ a1i#a (>a#ina"!$' A
$*.r($$!: (n%r(%an%!: .!"(rM !1!rr(r (# .(r1(n%*a0 $*.(ri!r a! 0i#i%(
($%a/(0(1i"! n! ^ 1W "! ar%' ;4: "a L(i =("(ra0 $!/r( 0i1i%a-($: "($"( +*(
a$ .ar%($ a1!r"(# n($%( $(n%i"!: (# "!1*#(n%! ,!r#a0iza"! @^ )W: II "! ar%'
;4 "a L(i n' 7';;;852A 1!# a r("a! "a L(i n' 5';37857'
q A0%(ra! .!r 1!#*# a1!r"! o K*a%r! $! a$ Ni.G%($($ "( a0%(ra!
1!n%ra%*a0 (# &ir%*"( "( 1!#*# a1!r"! "a$ .ar%($' S! (0a$:
o +*an"! n(1($$Mria a $*/$%i%*i! "a garan%ia' C!#! ?M &i$%! an%($: a
A"#ini$%ra! .!"( (>igir "! 1!n%ra%a"! garan%ia .ara a (>(1*! "!
1!n%ra%!' A$ #!"a0i"a"($: r(0(#/ran"!: $! 1a*! (# "inN(ir! !* (#
%9%*0! "a "9&i"a .C/0i1a: $(g*r!Fgaran%ia ( ,iana /an1Mria' P!"( a1!n%(1(r
"( ! 1!n%ra%a"! %(r "a"! (# garan%ia *#a "a$ %rH$ #!"a0i"a"($ (: n! 1*r$!
"! 1!n%ra%!: .r(,(rir a $*/$%i%*i! "a+*(0a #!"a0i"a"( .!r !*%ra' Para i$%!:
%(rM "( .r!.!r L A"#ini$%ra! a $*a .r(%(n$!' A A"#ini$%ra!: (#
.rin19.i!: .!"( a1(i%ar: *#a &(z +*( a ($1!0Na "a #!"a0i"a"( "a garan%ia <
,a1*0"a"( "! 1!n%ra%a"!' N! Na&(n"! .r(?*9z! a.ar(n%(: a A"#ini$%ra!
"(&( .r!n*n1iarF$( ,a&!ra&(0#(n%(' S(: (n%r(%an%!: n! N!*&(r a $*a
a+*i($1Hn1ia: n! Na&(rM a1!r"! ( ! 1!n%ra%! n! $(rM a0%(ra"! na &ia
a"#ini$%ra%i&aO
o +*an"! n(1($$Mria a #!"i,i1a! "! r(gi#( "( (>(1*! "a !/ra:
"a .r($%a! "! $(r&i! !* "! ,!rn(1i#(n%!: (# &ir%*"( "( 1!n$%a%a!
%<1ni1a in1!#.a%9&(0 1!# !$ %(r#!$ ini1ia0#(n%( a?*$%a"!$' A$ !/ra$:
n!r#a0#(n%(: $! (>(1*%a"a$ a #<"i! !* 0!ng! .raz!$' D*ran%( ($$(
.raz! .!"(# a1!n%(1(r ,a%!$ "( !r"(# %<1ni1a +*( r(1!#(n"(# r(a&a0iaF
! "a$ 1!n"i-($ 1!n%ra%a"a$ ini1ia0#(n%(' P!"(# ain"a: in"(.(n"(n%( "a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
(&!0*! %(1n!0Ggi1a: $*rgir ,a%!$: an%($ "($1!nN(1i"!$: +*( r(1!#(n"(#
1!#.a%i/i0iza! 1!# a r(a0i"a"( 1!n1r(%a' E>(#.0!: n! 1a$! "( 1!n$%r*F
! "( ("i,91i!: a 1!n$%a%a! "( r!1Na n! $*/$!0! ra$! 0!1a0: a%< (n%!
"($1!nN(1i"aO
o +*an"! n(1($$Mria a #!"i,i1a! na ,!r#a "( .aga#(n%!' O$ ,a%!$
"a na%*r(za ( !$ N*#an!$: $!/r(%*"! ($%($: $! #*%M&(i$' E a #*%a/i0i"aF
"( "(0($ .!"( r(.(r1*%ir r(,0(>a#(n%( na $i%*a! ,inan1(ira "( "(%(r#inaF
"!$ 1!n%ra%!$: in10*$i&( !$ a"#ini$%ra%i&!$' D($$a ,!r#a: 1ir1*n$%Dn1ia$
$*.(r&(ni(n%($ .!"(# r(1!#(n"ar a a0%(ra! na ,!r#a "( .aga#(n%!' A
#!"i,i1a! "! .aga#(n%!: n($$( 1a$!: .!"( 1!n$i$%ir (# 1!n1(n%ra!
!*: a#.0ia! "a$ .ar1(0a$: a*#(n%! !* "i#in*i! "! .raz! "( in%(r&a0!
(n%r( *#a ( !*%ra: "( #!"! a 1!#.a%i/i0izar !$ in%(r($$($ "a A"#ini$%ra!
( "! 1!n%ra%a"!' V("a"!: (n%r(%an%!: a*#(n%! "! &a0!r ini1ia0: $a0&! a
a%*a0iza! #!n(%Mria n!$ 0i#i%($ ( 1!n"i-($ .(r#i%i"a$ .(0a 0(gi$0a!
&ig(n%(' Q ig*a0#(n%( &("a"a a an%(1i.a! "( .aga#(n%! $(# a 1!rr($F
.!n"(n%( .r($%a! .!r .ar%( "! 1!n%ra%a"!' Va0( "iz(r +*(: (n+*an%! !
1!n%ra%a"! n! 1!n10*ir a (%a.a "! 1r!n!gra#a "( (>(1*! "a !/ra: !* "a
.r($%a! "! $(r&i!: .r(&i$%a 1!#! 1!n"i! .ara ! r(1(/i#(n%! "! .r(!:
a A"#ini$%ra! n! .!"(rM (,(%*ar ! .aga#(n%!' E# $9n%($(: ! E$%a"! $G
.!"( .agar .(0! !/?(%! +*( ?M 0N( ,!ra (n%r(g*(: n! .(0! +*( ain"a &ai $(r
r(a0iza"!O
o .ara r($%a/(0(1(r a r(0a! (1!nP#i1a ini1ia0' A #an*%(n! "! (F
+*i09/ri! (1!nP#i1!F,inan1(ir! "! 1!n%ra%! < .rin19.i! +*( .(r#(ia +*a$(
%!"a a L(i n' 7';;;85;' P!r ,!ra "($$( .rin19.i!: ?M "i%! an%($: ! 1!n%ra%a"!
%(# "ir(i%! L !/$(r&Dn1ia (# %!"a (>(1*! "! 1!n%ra%!: "a #an*%(n!
"a$ 1!n"i-($ (1!nP#i1a$ ($%a/(0(1i"a$ na ,a$( ini1ia0' En%r(%an%!: n! $(
a1(i%a +*a0+*(r ?*$%i,i1a%i&a .ara a !/%(n! "a r(&i$! "! &a0!r "! 1!n%ra%!
1!# ($$( !/?(%i&!' A r(&i$!: 1!# &i$%a$ a! r((+*i09/ri! (1!nP#i1!F
,inan1(ir!: < .(r#i%i"a n!$ 1a$!$ "( ,a%!$ $*.(r&(ni(n%($ i#.r(&i$9&(i$ !*
.r(&i$9&(i$: #a$ "( 1!n$(+*Hn1ia$ in1a01*0M&(i$: +*( i#.0i+*(# ! r(%ar"aF
#(n%! "a (>(1*! !* a%< a $*a in%(rr*.! %(#.!rMria' Ain"a $! ,a%!$
?*$%i,i1a"!r($ "a r(&i$! ! 1a$! ,!r%*i%!: a ,!ra #ai!r ( ! ,a%! "! .r9n1i.(:
$(: (# "(1!rrHn1ia "( *# "(0($ a1arr(%ar a! 1!n%ra%a"! M0(a (1!nP#i1a
(>%ra!r"inMria ( n! .r(&i$%a n! 1!n%ra%!'
S!/r( ($$a #a%<ria a A"&!1a1ia G(ra0 "a Ini! (#i%i* ! $(g*in%( .aF
r(1(r:
VE+*i09/ri! (1!nP#i1! VE+*i09/ri! (1!nP#i1! VE+*i09/ri! (1!nP#i1! VE+*i09/ri! (1!nP#i1!F FF F,inan1(ir! ,inan1(ir! ,inan1(ir! ,inan1(ir! o C!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! o T(!ria
"a i#.r(&i$! o Pr($$*.!$%!$'
E#(n%a E#(n%a E#(n%a E#(n%a o A %(!ria "a i#.r(&i$! < a.0i1M&(0 a!$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%raF
%i&!$: "($"( +*( .r($(n%($ !$ .r($$*.!$%!$ +*( a*%!riza# a $*a a"!!'
T(# 1arM%(r (>1(.1i!na0 ( (>%ra!r"inMri!: "(&(n"! $(r a"!%a"a $(#.r( "(
,!r#a r($%ri%i&a ( n! (>%(n$i&a' A in,0a! n! r(.r($(n%a #!%i&! (n$(?a"!r
.ara a a.0i1a! "! in$%i%*%! @Par(1(r n' BB3BB'B 1 1B3)854F32A'V
O Tri/*na0 "( C!n%a$ "a Ini!: a%(n"(n"! a *#a 1!n$*0%a ,!r#*0a"a
.!r (#.r($a .r($%a"!ra "( $(r&i!$ "( 1!n$(r&a! ( 0i#.(za: (#i%i* !
Par(1(r TC' BB5'56B854' A 1!n$*0(n%( "($(?a&a $a/(r $( (ra .!$$9&(0
a0%(rar &a0!r "( $(*$ 1!n%ra%!$: an%($ "( *# an! "a a$$ina%*ra: na$ Ni.G%(F
$($ "( a*#(n%! "( $a0Mri!$ "!$ $(*$ (#.r(ga"!$: !1!rri"! na "a%aF/a$('
A 1!n10*$! "! Par(1(r a ($$a 1!n$*0%a: #a%(ria0iza"a na D(1i$! n'
346854: < "! $(g*in%( %(!r:
V7' D(1i$!' V7' D(1i$!' V7' D(1i$!' V7' D(1i$!'
7'1' O$ .r(!$ 1!n%ra%a"!$ n! .!"(r! $!,r(r r(a?*$%($ .!r in1r(#(nF
%! "!$ 1*$%!$ "( #!F"(F!/ra "(1!rr(n%($ "a "a%aF/a$( "( 1a"a 1a%(g!ria:
!* "( +*a0+*(r !*%ra raz!: .!r ,!ra "! "i$.!$%! n! ar%' )7 ( $(g*in%($ "a
L(i n' 5'B;5854: an%($ "( "(1!rri"! ! .raz! "( *# an!: 1!n%a"! na ,!r#a
(>.r($$a na .rG.ria 0(gi$0a!'
7')' P!"(rM $(r a1(i%a a a0(ga! "( "($(+*i09/ri! (1!nP#i1!F
,inan1(ir! "! 1!n%ra%!: 1!# /a$( n! r(a?*$%( $a0aria0 "!$ %ra/a0Na"!r($
!1!rri"! "*ran%( a &igHn1ia "! in$%r*#(n%! 1!n%ra%*a0: "($"( +*( a r(&i$!
.0(i%(a"a $!#(n%( a1!n%(a a.G$ "(1!rri"! *# an! "a C0%i#a !1!rrHn1ia
&(ri,i1a"a @a a$$ina%*ra: a r(.a1%*a! a r(&i$! !* ! r(a?*$%a#(n%! "!
1!n%ra%!A: 1!n%a"! na ,!r#a "a 0(gi$0a! .(r%in(n%('V
E$$a !ri(n%a!: n! n!$$! (n%(n"(r: 1!n%raria ! .rin19.i! "a #an*%(nF
! "! (+*i09/ri! (1!nP#i1!F,inan1(ir! "! 1!n%ra%!: &i$%! +*( !1!rrHn1ia "(
,a%! +*( !n(ra $*/$%an1ia0#(n%( ! 1!n%ra%a"! ?*$%i,i1a a r(&i$! "! #($#!
an%($ "a "a%a a.raza"a: "($"( +*( $a%i$,a%!ria#(n%( 1!#.r!&a"!'
N! 1a$! "a 1!n$*0%a: .!"( !1!rr(r ($%a $i%*a!' A"#i%aF$( +*( *#
1!n%ra%! "( .r($%a! "( $(r&i! "( 1!n$(r&a! ( 0i#.(za %(nNa $i"!
,ir#a"! (# ) "( ?an(ir! .ara &ig!rar a%< ! "ia 21 "( "(z(#/r! "! #($#!
an!: 1!# 10M*$*0a "( 1!rr(! $G "(.!i$ "( *# an!: n! 1a$! "( .r!rr!gaF
!: (# !/("iHn1ia a! 1!#an"! "a L(i n' 7'772: "( )684853' A"#i%aF$(
ain"a +*( ! #H$ "( ?*0N! < a "a%aF/a$( "a 1a%(g!ria "!$ (#.r(ga"! .r($F
%a"!r($ "($$( %i.! "( $(r&i! ( +*(: .(0! "i$$9"i! 1!0(%i&!: !$ r($.(1%i&!$
$a0Mri!$ $! #a?!ra"!$'
I#.("i"a "( r(.a$$ar ! .r(! .ara a %!#a"!ra "! $(r&i!: a 1!n%ra%a"a
,inan1iaria: 1!# $(*$ .rG.ri!$ r(1*r$!$: a "i,(r(na: 1!n$i"(ran"! .rin1iF
.a0#(n%( +*( ! 1*$%! .ara !.(ra1i!na0iza! "! 1!n%ra%! < /a$i1a#(n%( !
r(0a%i&! L #!F"(F!/ra' E 10ar! +*( a 1!n%ra%a"a n! .!"( ,az(r i$%!: .!i$:
a! ,i# "! 1!n%ra%!: ($%aria a1*#*0an"! 1!n$i"(rM&(0 .r(?*9z!'
A #an%(r a !ri(n%a! "! C!0(n"! Tri/*na0 "( C!n%a$: a .r($%a"!ra
"($$( $(r&i! a"!%arM *# "!$ "!i$ 1!#.!r%a#(n%!$:
aA aA aA aA .!r !1a$i! "a a.r($(n%a! "a .r!.!$%a: ($%i#a ! &a0!r "a #a?!raF
! "!$ $a0Mri!$ "( $(*$ (#.r(ga"!$ &in1*0a"! a! 1!n%ra%! +*( .r(%(n"(
,ir#ar: #*0%i.0i1a ! &a0!r .(0! nC#(r! "( #($($ (n%r( a "a%aF/a$( ( !
%<r#in! "! 1!n%ra%! (: (# $(g*i"a: "i&i"( ! &a0!r "a !.(ra! .(0!$ "!z(
#($($' E$$( .r!1("i#(n%!$ (# ,a1( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: 1ara%(riza a
a.r($(n%a! "( .r(!$ (>!r/i%an%($: .!r ($%ar(# a1i#a "!$ .ra%i1a"!$
na+*(0a "a%a: ,a%! +*( .!rF$i $G i#.-( a "($10a$$i,i1a! "a 0i1i%an%(O
/A /A /A /A 1!%a ! .r(! 1!rr(%!: ! &ig(n%( na "a%a: (: +*an"! "! a*#(n%! "!
$a0Mri! na "a%aF/a$(: n! 0N( $(n"! .!$$9&(0 r(.a$$ar ! .r(!: r($1in"irM !
1!n%ra%! in&!1an"! ! r!#.i#(n%! "! (+*i09/ri! (1!nP#i1!F,inan1(ir! "!
1!n%ra%! ($%a/(0(1i"! na "a%a "( $*a a$$ina%*ra'
In10*iF$(: (n%r( a$ 1a*$a$ "( a0%(ra! "! 1!n%ra%!: a &aria! %ri/*%Mria
!1!rri"a "(.!i$ "a 1(0(/ra! "a a&(na' D($$a ,!r#a: a 1ria! "( i#.!$F
%!$: a #a?!ra! "( $(* &a0!r: a (>%in! "( i#.!$%!$ !* a r("*! "(
a09+*!%a: +*( r(.(r1*%a n! 1!n%ra%! (# (>(1*!: i#.-(# a r(&i$! "!
a?*$%( .ara a*#(n%ar ! $(* &a0!r !* "i#in*9F0! na (>a%a .r!.!r! "a
&aria! %ri/*%Mria'
1B EXECIO DOS CONTRATOS 1B EXECIO DOS CONTRATOS 1B EXECIO DOS CONTRATOS 1B EXECIO DOS CONTRATOS
O$ 1!n%ra%!$ $! ,ir#a"!$ .ara $(r(# (>(1*%a"!$ n!$ 0i#i%($ "a n!rF
#a0i"a"(' A$ .ar%($ "(&(#: 1a"a *#a "(0a$: 1*#.rir ! +*( $( 1!#.r!#(F
%(ra# a! ,ir#ar ! a?*$%(' E$%( < ! 1!#.!r%a#(n%! +*( $( ($.(ra "!$ 1!nF
%ra%an%($ (# g(ra0'
N!$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$: a A"#ini$%ra! %(#: .!r "(&(r 0(ga0: a
!/riga! "( "($ignar *# ag(n%( "( $(*$ +*a"r!$ .ara a1!#.anNar (
,i$1a0izar a (>(1*! "( 1a"a 1!n%ra%!' E .(r#i%i"a a 1!n%ra%a! "( %(r1(iF
r!$ .ara a*>i0iar: ,!rn(1(r i#,!r#a-($ ( a$$i$%ir a! $(r&i"!r "($igna"!'
E$$( r(.r($(n%an%( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a "(&( an!%ar (# r(gi$%r!$
.rG.ri!$ %!"a$ a$ !1!rrHn1ia$ r(0a%i&a$ L (>(1*! "! 1!n%ra%!: "(%(r#iF
nan"! a$ 1!rr(-($ na !/ra !* a !/$(r&Dn1ia "( r(gra$ %<1ni1a$ !* 1!n%raF
%*ai$ +*(: (&(n%*a0#(n%(: ($%(?a# $(n"! "($1*#.ri"a$ .(0! 1!n%ra%a"!'
S( a !1!rrHn1ia r($*0%ar (# "(1i$! +*( *0%ra.a$$a a $*a 1!#.(%Hn1ia:
! ag(n%( "(&(: (# %(#.! NM/i0: 0(&ar ! ,a%! a! 1!nN(1i#(n%! "a a*%!ri"a"(
$*.(ri!r .ara +*( (0a %!#( a$ #("i"a$ 1a/9&(i$'
O 1!n%ra%a"! "(&( #an%(r ! $(* .r(.!$%!: a1(i%! .(0! 1!n%ra%an%(: .aF
ra: ?*n%! 1!# ! r(.r($(n%an%( "a A"#ini$%ra!: a1!#.anNar(# a (>(1*F
! "! 1!n%ra%!'
E "(&(r "! 1!n%ra%a"! r(.arar: 1!rrigir: "(#!0ir: r(,az(r: 1!rrigir ! !/?(F
%! (# 1!n$%r*!: 1*?a$ irr(g*0ari"a"($ ,!ra# a.!n%a"a$ .(0a A"#ini$%raF
!: .!r 1!n%a .rG.ria: (# &ir%*"( "( &91i! na (>(1*! !* "a #M +*a0i"a"(
"! #a%(ria0 (#.r(ga"!'
O$ (n1arg!$ %ra/a0Ni$%a$: $!1iai$: ,i$1ai$ ( 1!#(r1iai$ .(r%in(n%($ a!
1!n%ra%! $! "( in%(ira r($.!n$a/i0i"a"( "! 1!n%ra%a"!' N(# $!0i"aria#(n%(
a A"#ini$%ra! r($.!n"( .!r ($$($ (n1arg!$: n!$ %(r#!$ "! ^ 1W "! ar%'
61 "a L(i n' 7';;;852: "! $(g*in%( %(!r:
^ 1W A ina"i#.0Hn1ia "! 1!n%ra%a"!: 1!# r(,(rHn1ia a!$ (n1arg!$ %ra/aF
0Ni$%a$: .r(&i"(n1iMri!$: ,i$1ai$ ( 1!#(r1iai$ n! %ran$,(rirM L A"#ini$%ra!
PC/0i1a a r($.!n$a/i0i"a"( .!r $(* .aga#(n%!: n(# .!"(rM !n(rar ! !/?(%!
"! 1!n%ra%! !* r($%ringir a r(g*0ariza! ( ! *$! "a$ !/ra$ ( ("i,i1a-($:
in10*$i&( .(ran%( ! R(gi$%r! "( I#G&(i$'V
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
28
O 1!n%ra%a"! r($.!n"( %a#/<# .(0!$ "an!$ +*(: (# &ir%*"( "a (>(1*F
! "! 1!n%ra%!: 1a*$ar L A"#ini$%ra! !* a %(r1(ir!: (# &ir%*"( "( 1!#F
.!r%a#(n%! 1*0.!$! !* "!0!$!'
q S*/1!n%ra%a! "( .ar%( "! !/?(%! o A! 1!n%ra%a"! < .(r#i%i"a a
$*/1!n%ra%a! "( .ar%( "! !/?(%! n!$ 0i#i%($ .r<F($%a/(0(1i"!$: (# 1a"a
1a$!: .(0a A"#ini$%ra!: #an%(n"!: (n%r(%an%!: a $*a r($.!n$a/i0i"a"(
.(ran%( a #($#a' O$ "an!$ !* +*a0+*(r irr(g*0ari"a"( .ra%i1a"a .(0a
$*/1!n%ra%a"a: .(ran%( a A"#ini$%ra!: $! "( in%(ira r($.!n$a/i0i"a"( "a
1!n%ra%a"a'
q R(1(/i#(n%! "! !/?(%! 1!n%ra%a"! o E>(1*%a"! ! 1!n%ra%!: ! r($.(1F
%i&! !/?(%! $(rM r(1(/i"! .(0a 1!n%ra%an%( "a $(g*in%( ,!r#a:
o %ra%an"!F$( "( !/ra$ ( $(r&i!$: $(rM (# "!i$ #!#(n%!$ o .r!&i$!F
ria#(n%( (: 1*#.ri"a$ a$ ,!r#a0i"a"($: "(,ini%i&a#(n%(' O r(1(/i#(n%!
.r!&i$Gri! < ,(i%! .(0! r(.r($(n%an%( "a A"#ini$%ra! +*( a1!#.anN!* (
,i$1a0iz!* a (>(1*! "! 1!n%ra%!: #("ian%( r(1i/! 1ir1*n$%an1ia"!: .a$$aF
"! n! .raz! "( +*inz( "ia$ 1!n%a"!$ "a "a%a (# +*( ! 1!n%ra%a"! 1!#*niF
1ar a 1!n10*$! "! !/?(%!' O r(1(/i#(n%! "(,ini%i&! "(&( $(r ,(i%! n! .raz!
"( a%< n!&(n%a "ia$: .!r 1!#i$$! !* a*%!ri"a"(: .ara ($%( ,i# "($igna"a
.(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( a%ra&<$ "( "!1*#(n%! 1ir1*n$%an1ia"! ,ir#a"!
.(0a$ .ar%($ 1!n%ra%an%($' E$$( .raz! (n%r( ! r(1i/! .r!&i$Gri! ( ! "(,ini%i&!
< r($(r&a"! L A"#ini$%ra! .ara .r!1("(r rig!r!$a &i$%!ria n! !/?(%!: 1!#
&i$%a$ a &(ri,i1ar $( ,!ra# !/$(r&a"a$ a$ 10M*$*0a$ 1!n%ra%*ai$: a$ n!r#a$
?*r9"i1a$ .(r%in(n%($: a$ n!r#a$ "( $(g*rana ( a$ n!r#a$ %<1ni1a$' C!n$F
%a%a"a +*a0+*(r irr(g*0ari"a"(: ! 1!n%ra%a"! %(# ! "(&(r "( .r!&i"(n1iar a$
1!rr(-($ ( r(.ar!$ "( #!"! a a%(n"(r ! +*( ,!i .a1%*a"!' D(1!rri"! !
.raz! $(# +*( a A"#ini$%ra! (>.(a ! r(1i/! "(,ini%i&! ( n(# ,aa a
&i$%!ria: $*/(n%(n"(F$( &i$%!ria"! ( 1!n,!r#(: i$%! <: $(# +*a0+*(r irr(g*0aF
ri"a"('
O$ r(1i/!$ .r!&i$Gri! ( "(,ini%i&! n! (>10*(# a r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0
.(0a $!0i"(z ( $(g*rana "a !/ra !* "! $(r&i!: n!$ %(r#!$ "! CG"ig! Ci&i0O
o n!$ 1a$!$ "( 1!#.ra !* 0!1a! "( (+*i.a#(n%!$: $! n(1($$Mri!$
! r(1(/i#(n%! .r!&i$Gri! ( ! "(,ini%i&!' O .ri#(ir! %(# a ,ina0i"a"( a.(na$
"( 1!n,ir#ar !* 1!n$%a%ar a (n%r(ga "! /(# .(0! ,!rn(1("!rO ( ! $(g*n"!:
"(,ini%i&!: 1(r%i,i1a +*( ! (+*i.a#(n%! ($%M .(r,(i%! ( "( 1!n,!r#i"a"( 1!#
a .r!.!$%a ( a !r"(# "( ,!rn(1i#(n%!'
q Di$.(n$a/i0i"a"( "( r(1i/! .r!&i$Gri! o O r(1i/! .r!&i$Gri! .!"( $(r
$*/$%i%*9"! .(0! r(1i/! 1!#*# +*an"! ! !/?(%! ,!r gHn(r!$ .(r(19&(i$:
a0i#(n%a! .r(.ara"a: $(r&i!$ .r!,i$$i!nai$: ( !/ra$ ( $(r&i!$ a%< !
0i#i%( "( 4p "! &a0!r "( 1!n&i%( .ara 1!#.ra ( $(r&i!$: n!$ %(r#!$ "! ar%'
)2: II: a: $a0&! !$ 1a$!$ (# +*( ! !/?(%! (n&!0&a a.ar(0N!$ ( (+*i.a#(n%!$
$*?(i%!$ a &(ri,i1a! "( ,*n1i!na#(n%! ( .r!"*%i&i"a"('
11 INEXECIO E RESCISO DOS CONTRA 11 INEXECIO E RESCISO DOS CONTRA 11 INEXECIO E RESCISO DOS CONTRA 11 INEXECIO E RESCISO DOS CONTRATOS TOS TOS TOS
O$ 1!n%ra%!$: 1!#! "i%! an%($: "(&(# $(r !/$(r&a"!$ ( 1*#.ri"!$ a%<
! i#.0(#(n%! "! $(* .raz! !* a 1!n10*$! "! !/?(%!' SM: (n%r(%an%!: .!r
&Mri!$ #!%i&!$: 1a$!$ "( (>(1*! in1!#.0(%a' A in(>(1*! .ar1ia0 !*
%!%a0 "! 1!n%ra%! a1arr(%a .ara a .ar%( +*( "(r 1a*$a a !/riga! "( .agar
L .ar%( in!1(n%( a$ #*0%a$ ( !*%ra$ $an-($ .r(&i$%a$ n! .rG.ri! 1!n%ra%!:
$(# .r(?*9z! "( $an-($ 1i&i$: .(nai$ ( a"#ini$%ra%i&a$: 1!n,!r#( ! 1a$!'
A L(i n' 7';;;852: n! ar%' 67: (n*#(ra 16 Ni.G%($($ +*( 1!n$%i%*(# #!F
%i&! .ara r($1i$! "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!'
q Ca*$a$ .r!&!1a"a$ .(0! 1!n%ra%a"! o N!$ in1i$!$ 1 a V $! arr!0aF
"!$ 1a$!$ "( "($1*#.ri#(n%! !* 1*#.ri#(n%! irr(g*0ar "( 10M*$*0a$ "!
1!n%ra%!: .!r .ar%( "! 1!n%ra%a"!: r(0a%i&!$ a .r!?(%!: ($.(1i,i1a-($ !*
.raz!O r(%ar"a#(n%! n! in91i! "a (>(1*! "a !/ra: "a .r($%a! "! $(r&i!
!* "a (n%r(ga "! /(# +*an"! $( %ra%ar "( 1!#.raO a .ara0i$a! "a (>(1*F
! "a !/ra: "a .r($%a! "! $(r&i!: "! ,!rn(1i#(n%!: +*an"! .ar1(0a"!:
$(# #!%i&! ?*$%! ( $(# 1!#*ni1a! L A"#ini$%ra!'
O in1i$! VI 1!n$igna: 1!#! 1a*$a: a $*/1!n%ra%a! %!%a0 !* .ar1ia0 "!
!/?(%! @!/ra: $(r&i! ( ,!rn(1i#(n%!A: ,!ra "a$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ n! ("i%a0
!* $(# a .r<&ia a*%!riza! "a 1!n%ra%an%(O a a$$!1ia! "a 1!n%ra%a"a
1!# !*%ra (#.r($a !* gr*.!O a $*a in1!r.!ra! .!r !*%ra (#.r($aO a $*a
,*$!: n! .r(&i$%a$ n! ("i%a0 ( n! 1!n%ra%!'
O in1i$! VII .r($1r(&( +*( ! "($1*#.ri#(n%! "( r(1!#(n"a! r(g*F
0ar "! r(.r($(n%an%( ( ,i$1a0 .(0a A"#ini$%ra!: r(0a%i&!$ a irr(g*0ari"a"($
1!n$%a%a"a$ na (>(1*! "! 1!n%ra%! < #!%i&! .ara r($1i$! "! 1!n%ra%!'
N! in1i$! VIII ($%! .r(&i$%a$ 1!#! Ni.G%($( "( "($1*#.ri#(n%! "!
1!n%ra%! r(i%(ra"a$ irr(g*0ari"a"($ .ra%i1a"a$ .(0! 1!n%ra%a"!: "( 1!n,!r#iF
"a"( 1!# a$ an!%a-($ r(gi$%ra"a$ .(0! ag(n%( r(.r($(n%an%( "a A"#ini$F
%ra!'
A a0%(ra! $!1ia0 !* #!"i,i1a! "! !/?(%! "a (#.r($a 1!n%ra%an%( !*
a $*a r(($%r*%*ra! +*( .r(?*"i+*( a (>(1*! "! 1!n%ra%! @in1i$! XIA'
T!"a$ a$ Ni.G%($($ r(,(ri"a$ a1i#a $! #!%i&!$ "( r($1i$! 1!n%ra%*a0
.r!&!1a"!$ .(0! 1!n%ra%a"! ( (n$(?a# L A"#ini$%ra! a ini1ia%i&a "(
r($1in"ir ! 1!n%ra%! ( i#.!r a$ $an-($ +*( 0N( 1!#.(%(#: "( 1!n,!r#i"aF
"( 1!# ! 1!n%ra%!'
q S(# 1*0.a "! 1!n%ra%a"!: (# .rin19.i! o O #!%i&! .r(&i$%! n! in1i$!
> < a "i$$!0*! $!1ia0 "! 1!n%ra%a"! !* a $*a ,a0Hn1ia' Ain"a n! < 1*0.a
"! 1!n%ra%an%( ( .!"( n! $(r %a#/<# "! 1!n%ra%a"!: +*an"! a "i$$!0*!
!* a ,a0Hn1ia !1!rr(r in"(.(n"(n%(#(n%( "( $*a &!n%a"(' Ag!ra: $( !
1!n%ra%a"! 1!n1!rr(r: "(0i/(ra"a#(n%(: .ara +*a0+*(r *#a "a$ $i%*a-($: a
r($.!n$a/i0i"a"( $(rM "(0('
q P!r "($1*#.ri#(n%! "a A"#ini$%ra! o N!$ in1i$!$ XIII a XVI $!
arr!0a"a$ a$ Ni.G%($($ "( r($1i$! (# &ir%*"( "( "($1*#.ri#(n%! .!r .ar%(
"a A"#ini$%ra!' S! (0a$: (# $9n%($(: $*$.(n$! .(0a A"#ini$%ra! "a
.r($%a! "! !/?(%!: i#.0i1an"! a*#(n%! "! 1!n%ra%! a0<# "!$ 0i#i%($
0(gai$ .r(&i$%!$ n! ^ 1W "! ar%' ;4 "a L(i n' 7';;;852O a $*$.(n$! "a
(>(1*! "! 1!n%ra%! .(0a A"#ini$%ra! .!r .raz! $*.(ri!r a 1)B "ia$O
$a0&! !$ 1a$!$ "( 1a0a#i"a"( .C/0i1a: gra&( .(r%*r/a! "a !r"(# in%(rna
!* g*(rra: !* ain"a +*an"! a #("i"a ,!r %!#a"a (# &ir%*"( "( "($1*#.riF
#(n%! .!r .ar%( "! 1!n%ra%a"!'
O in1i$! XV r(gi$%ra Ni.G%($( "( "($1*#.ri#(n%! 1!n%ra%*a0 .!r .ar%(
"a A"#ini$%ra! ! a%ra$! n! .aga#(n%! a! 1!n%ra%a"! .!r .raz! $*.(ri!r
a 5B @n!&(n%aA "ia$: 1!n%a"!$ "a "a%a "! a"i#.0(#(n%! .!r .ar%( "! 1!n%raF
%a"!: $a0&! 1a$! "( 1a0a#i"a"( .C/0i1a: gra&( .(r%*r/a! "a !r"(# in%(rF
na ( g*(rra'
O1!rr(n"! ! a%ra$! $(# !$ #!%i&!$ a0inNa"!$: a 0(i ,a1*0%a a! 1!n%ra%aF
"! $*$.(n"(r a (>(1*! "! 1!n%ra%!: a%< ! r($%a/(0(1i#(n%! "! .aga#(nF
%!: !* r($1in"ir ! 1!n%ra%!: $*?(i%an"!F$(: a A"#ini$%ra!: (# +*a0+*(r "!$
1a$!$: a!$ Pn*$ .r(&i$%!$ n! 1!n%ra%! .!r $(* "($1*#.ri#(n%!'
O a%ra$!: .(0a A"#ini$%ra!: na (n%r(ga "a Mr(a "($%ina"a L 1!n$%r*F
! "a !/ra: !/?(%! "! 1!n%ra%!: < *# "!$ #!%i&!$ "( "($1*#.ri#(n%!
1!n%ra%*a0 .(0! 1!n%ra%an%(' E$%a #!"a0i"a"( "( "($1*#.ri#(n%! < "a"a
1!#! (>(#.0! "( ,a%! "a A"#ini$%ra!' O ,a%! "a A"#ini$%ra! < "(,ini"!
1!#! $(n"! ! 1!#.!r%a#(n%! "a A"#ini$%ra! +*( %(nNa i#.0i1a!
"ir(%a (# 1!n%ra%! .!r (0a ,ir#a"! 1!# %(r1(ir! @in1i$! XVIA'
q In(>(1*! #!%i&a"a .(0! in%(r($$( .C/0i1! o O in1i$! XII .r(&H NiF
.G%($( in"(%(r#ina"a: 1!n$i$%(n%( (# raz! "( in%(r($$( .C/0i1! "( a0%a
r(0(&Dn1ia ( a#.0! 1!nN(1i#(n%!: "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"a$ ( "(%(r#ina"a$
.(0a a*%!ri"a"( #M>i#a "a (n%i"a"( 1!n%ra%an%(: #("ian%( a%! 0ana"! n!
.r!1($$! a"#ini$%ra%i&! a +*( $( r(,(r( ! 1!n%ra%! @.r!1($$! "( 0i1i%a!:
"i$.(n$a !* "( in(>igi/i0i"a"( "( 0i1i%a!A'
q In(>(1*! .!r #!%i&!$ a0N(i!$ L$ .ar%($ o P!r ,i#: ! in1i$! XVII
.r(&H ! 1a$! ,!r%*i%! ( a ,!ra #ai!r 1!#! 1a*$a$ "( r($1i$! 1!n%ra%*a0'
E$$a$ "*a$ Ni.G%($($ &H# "! Dir(i%! Pri&a"! ( "($!/riga# !$ 1!n%ra%a"!$
"( 1*#.rir(# ! 1Gn%ra%!: /(# 1!#! "a$ $an-($ .(0! "($1*#.ri#(n%!'
Ca$! ,!r%*i%! "(1!rr( "( ,a%! "a na%*r(za' E>(#.0!: %(rr(#!%!: in*n"aF
!: rai! @"($1arga (0<%ri1aA: &(n"a&a0: #ar(#!%!: &*01!: (%1' A !1!rrHn1ia
"( *# "($$($ ,(nP#(n!$ na%*rai$: 1!# i#.0i1a! n! 1!n%ra%!: "($!/riga
a$ .an($ "( ! (>(1*%ar ( a$ 0i/(ra# "a$ #*0%a$ ( !*%ra$ $an-($ .r(&i$%a$'
A ,!ra #ai!r "(1!rr( "! ,a%! "! N!#(#' C!n$i$%( (# 1!#.!r%a#(n%!
N*#an! 1!n%ra a &!n%a"( ( 1!n%r!0( "!$ 1!n%ra%a"!$ +*( a,(%a# a (>(1*F
! 1!n%ra%*a0' E>(#.0!: a A"#ini$%ra! ,ir#a 1!# a =ia% A*%!#G&(i$
1!n%ra%! "( 1!#.ra "( 1BB &(91*0!$ "( $*a ,a/ri1a!' O .raz! "( (n%r(ga
< "( n!&(n%a "ia$: .(0! ,a%! "( !$ &(91*0!$ &ir(# 1!# (+*i.a#(n%!$ (
1!r($ ,!ra "!$ .a"r-($ "a #!n%a"!ra' L!g! "(.!i$ "a 1(0(/ra! "! 1!nF
%ra%!: %!"!$ !$ (#.r(ga"!$ "a ,!rn(1("!ra (n%ra# (# gr(&( .r!0!nga"a:
.ara0i$an"! %!%a0#(n%( a ,M/ri1a' N($$( 1a$!: a (n%r(ga "!$ &(91*0!$ n!
$( ,arM n! .raz! ($%i.*0a"!: .!r #!%i&! "a gr(&(: a0N(ia L &!n%a"( ( 1!n%r!F
0( "a 1!n%ra%a"a'
N($$a $i%*a!: a! 1!n%ra%a"! < ,a1*0%a"! .r!.!r a (n%r(ga "! !/?(%!
%! 0!g! r($%a/(0(a a $i%*a! i#.("i%i&a: !* 1!#*ni1ar +*( n! (n%r(garM
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
29
! !/?(%!' Tan%! n*# +*an%! n!*%r! 1a$!: a 1!#*ni1a! %(rM "( $(r ,(i%a n!
.raz! .r(&i$%! .ara ! 1!#.ri#(n%! "a !/riga!: a1!#.anNa"! "( .r!&a
r!/*$%a "! ,a%! a0(ga"! 1!#! #!%i&! i#.("i%i&!'
q =a%! "! .r9n1i.( o SM: ain"a: !*%r! 1a$! "( "($1*#.ri#(n%! 1!n%raF
%*a0 .!r .ar%( "! 1!n%ra%a"!: "(n!#ina"! ,a%! "! .r9n1i.(' Cara1%(riza !
,a%! "! .r9n1i.( "(%(r#ina"! 1!#.!r%a#(n%! "( a*%!ri"a"( .C/0i1a 1!#.(F
%(n%( +*(: (#/!ra a"!%a"! (# 1arM%(r g(ra0 ( n! in%(r($$( .C/0i1!: a%in?a:
r(,0(>a#(n%(: ! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&!: %!rnan"! in&iM&(0 a $*a (>(1*!
n*# "(%(r#ina"! .(r9!"!: !* "(,ini%i&a#(n%(' E>(#.0!: "(%(r#ina"a
(n%i"a"( .C/0i1a a"+*ir( "( *#a (#.r($a: $("ia"a n! Bra$i0 !* n! (>%(ri!r:
)BB #i1r!1!#.*%a"!r($ ,a/ri1a"!$ n!$ E$%a"!$ Ini"!$' O .raz! .ara
(n%r(ga < "( n!&(n%a "ia$: %(#.! n(1($$Mri! .ara a (,(%i&a! "!$ .r!1(F
"i#(n%!$ n(1($$Mri!$ L i#.!r%a! "!$ !/?(%!$' A1!n%(1( +*(: n! 1*r$! "!
.raz! "( (n%r(ga: ! Pr($i"(n%( "a R(.C/0i1a (>.("( "(1r(%! .r!i/in"! a
i#.!r%a! "( 1!#.*%a"!r($ .(0! .raz! "( *# an!'
N($%( (>(#.0!: a 1!n%ra%a"a ($%M i#.("i"a: .!r ,!ra "( *# a%! a"#iF
ni$%ra%i&!: "( r(.(r1*$$!: "( 1*#.rir ! 1!n%ra%!: (n%r(gar L a"+*ir(n%( !$
1!#.*%a"!r($ i#.!r%a"!$'
q E>1(! "( 1!n%ra%! n! 1*#.ri"! o O .rin19.i! "a (>1(! "( 1!nF
%ra%! n! 1*#.ri"!: %razi"! "! Dir(i%! r!#an! o (>1(.%i! n!n a"i#.0(n%i
1!n%ra1%*$ o 1!#*#(n%( in&!1a"! n!$ 1!n%ra%!$ "( Dir(i%! Pri&a"!: 1!nF
$i$%( na ,a1*0"a"( 1!n,(ri"a a *#a "a$ .ar%($ "( n! 1*#.rir ! 1!n%ra%! $(
a !*%ra "(i>ar "( 1*#.rir a $*a !/riga! 1!n%ra%*a0'
E$$( .rin19.i!: 0arga#(n%( !/$(r&a"! n! Dir(i%! Pri&a"! n! %(&( a1!F
0Ni"a .(0! Dir(i%! A"#ini$%ra%i&! 1!# ! #($#! &ig!r' CN(g!*F$( a%< a
a,ir#ar +*( a (>1(! "( 1!n%ra%! n! 1*#.ri"! n! $( a.0i1a a!$ 1!n%raF
%!$ a"#ini$%ra%i&!$' A ?*$%i,i1a%i&a ,*n"a#(n%a0 .ara ($$( (n%(n"i#(n%! < a
1!n%in*i"a"( "!$ $(r&i!$ .C/0i1!$' A"#i%iaF$(: (n%r(%an%!: ($$( .rin19.i!:
(# 1a$!$ (>1(.1i!nai$: 1!#!: .!r (>(#.0!: a ,!ra #ai!r ( ! 1a$! ,!r%*i%!'
M!"(rna#(n%(: ($$a rigi"(z .(r"(* ! $(* a/$!0*%i$#!: 1("(n"! 0*gar a!
1!n%ra%a"! .ara (# 1(r%!$ 1a$!$ in&!1ar ! .rin19.i!' Prin1i.a0#(n%( +*an"!
! "($1*#.ri#(n%! "a A"#ini$%ra! 1!n$i$%( (# a%ra$! !* $*$.(n$! "(
.aga#(n%!' O .ar%i1*0ar 1!n%ra%a"! n! %(# ! "(&(r "( ,inan1iar a A"#ini$F
%ra! PC/0i1a' O $(* 1!#.r!#i$$! (# ,a1( "! 1!n%ra%! < ! "( 1!n$%r*ir a
!/ra: .r($%ar ! $(r&i! !* ,!rn(1(r a #(r1a"!ria: #("ian%( ! .aga#(n%! "!
.r(!' O a%ra$! "! .aga#(n%! .!"( in&ia/i0izar a 1!n%in*a! "a .r($%a!
"! !/?(%!'
P!r %ai$ #!%i&!$ a L(i n' 7';;;852 .r(&H: 1!#! $a0i(n%a"!: &Mria$ Ni.GF
%($($ "( in(>(1*! "! 1!n%ra%! .!r .ar%( "! 1!n%ra%a"! (# &ir%*"( "(
"($1*#.ri#(n%! .(0a A"#ini$%ra!' D(n%r( (0a$: a $*$.(n$! "a (>(1*F
! "! 1!n%ra%! .!r .raz! $*.(ri!r a 1)B "ia$ ( ! a%ra$! "! .aga#(n%!
$*.(ri!r a $($$(n%a "ia$ "(.!i$ "! a"i#.0(#(n%! "a !/riga! .(0! 1!n%raF
%a"!: $a0&!$ !$ 1a$!$ .r(&i$%!$ na 0(i'
T(#F$( (n%(n"i"! +*(: +*an"! $( %ra%ar "( $(r&i!$ ($$(n1iai$: #($F
#! Na&(n"! a%ra$! n! .aga#(n%!: ! 1!n%ra%a"! n! .!"( $i#.0($#(n%(
in%(rr!#.(r a $*a .r($%a!' Para (>(r1(r ! $(* "ir(i%!: "(&(rM .!$%*0ar (#
?*9z! a r($1i$! "! 1!n%ra%!' En+*an%! $( "i$1*%( a +*($%!: a A"#ini$%raF
! .r!#!&(rM #("i"a$ &i$an"! i#.("ir a in%(rr*.! "! $(r&i!: "a"a a
$*a i#.!r%Dn1ia'
1) =ORMAS DE RESCISO DOS CONTRATOS 1) =ORMAS DE RESCISO DOS CONTRATOS 1) =ORMAS DE RESCISO DOS CONTRATOS 1) =ORMAS DE RESCISO DOS CONTRATOS
O$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .!"(# $(r r($1in"i"!$ *ni0a%(ra0#(n%( .(F
0a A"#ini$%ra!: (# &ir%*"( "( 1!#*# a1!r"! (n%r( a$ .ar%($ !* .!r
"(1i$! ?*"i1ia0'
q Ini0a%(ra0#(n%(: .(0a A"#ini$%ra! o A r($1i$! .(0a A"#ini$%ra!
!1!rr( n!$ 1a$!$ "( "($1*#.ri#(n%! "( 10M*$*0a$ 1!n%ra%*ai$ .!r .ar%( "!
1!n%ra%a"! na$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ n!$ in1i$!$ I a XII "! ar%' 67: an%(ri!rF
#(n%( r(,(ri"!$'
A r($1i$! 1!n%ra%*a0: (# &ir%*"( "( in!/$(r&Dn1ia "( 10M*$*0a$ .(0!
1!n%ra%a"!: i#.0i1a a$ $(g*in%($ 1!n$(+*Hn1ia$: $(# .r(?*9z! "a$ $an-($
.r(&i$%a$ na L(i n' 7';;;852: a$$*n! i#("ia%a "! 1!n%ra%! .(0a A"#ini$F
%ra! na ,a$( ( 1!n"i-($ (# +*( $( (n1!n%rar: .!r a%! a"#ini$%ra%i&!O
!1*.a! .(0a A"#ini$%ra! "! 0!1a0O *%i0iza! "! #a%(ria0: (+*i.a#(n%!
( .($$!a0 &in1*0a"!$ L !/ra !* L .r($%a! "( $(r&i!$ in"i$.(n$M&(i$ L
1!n%in*i"a"( "a (>(1*! !* .r($%a! "! !/?(%!O (>(1*! "a garan%ia
.r($%a"a .(0! 1!n%ra%a"! @a (>(1*! "a garan%ia $igni,i1a a *%i0iza! "(0a
.(0a A"#ini$%ra!: .ara $( r($$ar1ir "!$ .r(?*9z!$ ( r(1(/(r a #*0%a:
+*an"! ,!r ! 1a$!AO r(%(n! "( 1r<"i%!$ "! 1!n%ra%a"! r(0a%i&!$ a! 1!n%ra%!
a%< ! 0i#i%( "!$ .r(?*9z!$ $!,ri"!$ .(0a A"#ini$%ra!: $( a garan%ia ,!r
in$*,i1i(n%(' N! 1a$! "( a garan%ia $(r $*,i1i(n%( .ara a r(1!#.!$i! "!
.r(?*9z! ( r($*0%ar $a0"! a ,a&!r "! 1!n%ra%a"!: a "i,(r(na $(rF0N(FM "(&!0F
&i"a' Ca$! a garan%ia ( !$ 1r<"i%!$ r(%i"!$ $(?a# in$*,i1i(n%($ .ara 1!/rir a
#*0%a ( !$ .r(?*9z!$: a A"#ini$%ra! r(1!rr(rM L &ia ?*"i1iMria: .!$%*0an"!
a r(.ara!'
K*an"! a r($1i$! $( "(r .!r "($1*#.ri#(n%! "a A"#ini$%ra! !*
(# &ir%*"( "( 1a$! ,!r%*i%! !* ,!ra #ai!r: na$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ n!$
in1i$!$ XII a XVII "! ar%' 67: ! 1!n%ra%a"! $(rM in"(niza"! .!r %!"!$ !$
.r(?*9z!$ $!,ri"!$ (: ain"a: r(1(/(rM: !/&ia#(n%(: !$ &a0!r($ r(0a%i&!$ L
(>(1*! "! 1!n%ra%! a%< a "a%a "( $*a r($1i$!O ! &a0!r r(0a%i&! a! "i$.HnF
"i! 1!# "(#!0i!: +*an"! ,!r ! 1a$!' O 1!n%ra%a"! %(rM "ir(i%! %a#/<# L
"(&!0*! "a garan%ia !,(r(1i"a .!r !1a$i! "a 1(0(/ra! "! 1!n%ra%!'
q P!r a1!r"! (n%r( a$ .ar%($ o E$%a Ni.G%($( "( r($1i$! 1!n%ra%*a0
n! .r($$*.-( "($1*#.ri#(n%! .!r n(nN*#a "a$ .ar%($' O #!%i&! $(rM !
in%(r($$( #ani,($%a"! .!r a#/a$: "($"( +*( a A"#ini$%ra! "(#!n$%r(:
(# a%! ,!r#a0: a 1!n&(niHn1ia ( ! in%(r($$( .C/0i1!' O in$%r*#(n%! +*(
#a%(ria0iza ! a1!r"! "(&( $(r a1!$%a"! a!$ a*%!$ "! .r!1($$! "( 0i1i%a!
+*( "(* !rig(# a! 1!n%ra%! "($,(i%!'
Na$ r($1i$-($ a#igM&(i$: a$ $*a$ 1!n$(+*Hn1ia$ $(r! a$ "(1!rr(n%($
"! .rG.ri! a1!r"!' A$ .ar%($ < +*( ($%i.*0ar! +*an%! a!$ "ir(i%!$ ( "(&(F
r($ "( 1a"a *#a "(0a$: (# ,a1( "a r($1i$!'
q E*"i1ia0 o A r($1i$! ?*"i1ia0 !1!rr(rM n!$ "(#ai$ 1a$!$ ( r($*0%arM
(# 1!n$(+*Hn1ia$ i#.!$%a$ .(0a $(n%(na 1!# /a$( n! 1!n%ra%! ( n! 0i&r(
1!n&(n1i#(n%! "! ?*iz'
12 TIPOS DE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS 12 TIPOS DE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS 12 TIPOS DE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS 12 TIPOS DE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS
O$ .rin1i.ai$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ $!: 1!n%ra%!$ "( !/ra$ .C/0iF
1a$O 1!n%ra%! "( 1!n1($$! "( $(r&i!$ .C/0i1!$O 1!n%ra%! "( .(r#i$$! "(
$(r&i! .C/0i1!O 1!n%ra%! "( 1!n1($$! "( *$! "( /(n$ .C/0i1!$: 1!n%ra%!
"( .r($%a! "( $(r&i!$O ( 1!n%ra%!$ "( ,!rn(1i#(n%!'
A ($%($ 1!n%ra%!$ a.0i1a#F$( a$ r(gra$ /M$i1a$ "!$ 1!n%ra%!$ a"#ini$F
%ra%i&!$ ($%*"a"!$ a%< a+*i' A$ #!"a0i"a"($ (>i$%(# (# ,*n! "( .(1*0iaF
ri"a"($ (# raz! "! !/?(%!: 1!n,!r#( $( &(rM: r($*#i"a#(n%(: #a$ !
$*,i1i(n%( .ara !,(r(1(r a! ($%*"an%( a (>a%a n!! "( 1a"a *# "(0($' N!
$(r! (>a#ina"!$: a+*i: !$ 1!n%ra%!$ "( 1!n1($$! ( "( .(r#i$$! "(
$(r&i!$ .C/0i1!$: .!$%! +*( ?M ,!ra# "(%a0Na"a#(n%( 1!n$i"(ra"!$ n!
Ca.9%*0! +*( 1*i"a "!$ $(r&i!$ .C/0i1!$'
12'1 C!n%ra%!$ "( !/ra$ .C/0i1a$ 12'1 C!n%ra%!$ "( !/ra$ .C/0i1a$ 12'1 C!n%ra%!$ "( !/ra$ .C/0i1a$ 12'1 C!n%ra%!$ "( !/ra$ .C/0i1a$
En%(n"(F$( .!r 1!n%ra%! "( !/ra .C/0i1a ! a?*$%( /i0a%(ra0: !n(r!$!:
.r(1("i"!: (# r(gra: "( 1!n1!rrHn1ia: ,ir#a"! .(0a A"#ini$%ra! .C/0i1a
1!# (#.r($a !* 1!n$Gr1i! "( (#.r($a$ "( 1!n$%r*! 1i&i0: %(n"! .!r
!/?(%! a 1!n$%r*! "( !/ra .C/0i1a @($%ra"a$: .!n%($: /arrag(n$ Ni"r(0<%riF
1a$: a(r!.!r%!$: (n%r( !*%ra$A'
K*an%! a! r(gi#( "( (>(1*!: ! 1!n%ra%! "( !/ra$ .C/0i1a$ .!"( $(r
"( (#.r(i%a"a: a"#ini$%ra! 1!n%ra%a"a ( %ar(,a:
q E#.r(i%a"a o O 1!n%ra%! "( (#.r(i%a"a .!"( $(r .!r .r(! g0!/a0:
(#.r(i%a"a .!r .r(! *ni%Mri! ( (#.r(i%a"a in%(gra0'
o E#.r(i%a"a .!r .r(! g0!/a0: < ! r(gi#( "( 1!n%ra%! "( !/ra .C/0i1a:
$(g*n"! ! +*a0 a A"#ini$%ra! 1!n%ra%a 1!# a (#.r($a .ri&a"a &(n1("!F
ra na 0i1i%a! .rG.ria a 1!n$%r*! "( "(%(r#ina"a !/ra .C/0i1a .(0! .r(!
%!%a0 "! $(* 1*$%!: (n&!0&(n"! ! .($$!a0 n(1($$Mri! ( %!"! ! #a%(ria0 a $(r
*%i0iza"!'
A 1!n%ra%a"a: na ,a$( 0i1i%a%Gria: "(&( 1!%ar ! .r(! g0!/a0 a1!#.anNaF
"! "( .0ani0Na "( 1*$%!: .ara (,(i%! "( a&a0ia-($ ( ?*0ga#(n%!' A.($ar "(
! .r(!: n($%( 1a$!: $(r ($%a/(0(1i"! .ara a %!%a0i"a"( "a !/ra: n! NM
i#.("i#(n%! "( +*( ! .aga#(n%! $( (,(%*( (# .ar1(0a$ "( 1!n,!r#i"a"(
1!# ! an"a#(n%! "a !/ra'
Q .r(1i$! +*( ! ("i%a0 ( ! 1!n%ra%! .r(&(?a#: "( #!"! 10ar! ( (>.r($F
$!: a$ ,a$($ ( a$ 1!n"i-($ .ara a (,(%i&a! "!$ .aga#(n%!$' N!r#a0F
#(n%(: !$ .r!?(%!$ "a !/ra .r(&H(# 1r!n!gra#a$ ,9$i1!$ ( ,inan1(ir!$ .ara
!$ (,(i%!$ "( "($(#/!0$! .(0! 1!n%ra%an%(' Ca"a (%a.a "! 1r!n!gra#a
1!rr($.!n"( *#a .ar1(0a "( "inN(ir! a $(r .aga L (#.r(i%(ira'
C!#.0(%a"a a (%a.a "! 1r!n!gra#a: a A"#ini$%ra! ,arM a in$.(!:
i#("ia%a#(n%( ( $( ($%i&(r %*"! "( 1!n,!r#i"a"( 1!# ! 1!n%ra%! ( a$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
30
"(#ai$ r(gra$ .(r%in(n%($: ! .aga#(n%! r(,(r(n%( a ($$a .ar%( $(rM (,(%*F
a"!' N! <: .!r 1!n$(g*in%(: a ,!r#a "( .aga#(n%! +*( 1ara1%(riza a
(#.r(i%a"a .!r .r(! g0!/a0: #a$ ! .r(! 1(r%! ( ,i>! .ara a %!%a0i"a"( "a
!/ra'
A .r!.G$i%!: .!n%*a S(0T L!.($ M(ir(00($:
VO +*( %i.i,i1a a (#.r(i%a"a .!r .r(! g0!/a0 < a ,i>a! an%(1i.a"a "!
1*$%! "a !/ra .ara a $*a %!%a0i"a"(: "i&(r$a#(n%( "! +*( !1!rr( na (#.r(iF
%a"a .!r .r(! *ni%Mri!: (# +*( ! 1*$%! r($*0%a "! +*( ,!r r(a0iza"! ( #("iF
"!: .ara .aga#(n%! na /a$( "a *ni"a"( 1!n%ra%a"a' N($%a #!"a0i"a"( "(
(#.r(i%a"a ! ?*0ga#(n%! "a$ .r!.!$%a$ $( ,az .(0a 1!#.ara! "!$ .r(!$
,inai$ "( 1a"a *#a: in"(.(n"(n%(#(n%( "!$ .r(!$ *ni%Mri!$ +*( !$ 1!#F
.-(#'
O .r(!: (,(%i&a#(n%(: $(rM %!#a"! .(0a %!%a0i"a"( na ,a$( "( ?*0gaF
#(n%! .(0a 1!#i$$!: #a$ (n%(n"(#!$ $(r 1!n&(ni(n%( (>a#inar a$
.0ani0Na$ "( 1*$%! .ara $( a&a0iar !$ 1ri%<ri!$ ( !$ (0(#(n%!$ *%i0iza"!$ .ara
1N(gar a! &a0!r g0!/a0' I$%! .!r+*( a A"#ini$%ra! "(&(: .!r ,!ra "a L(i
n' 7';;;852: (0a/!rar: .r(&ia#(n%(: a $*a .0ani00Na "( 1*$%!' I# "!$ !/?(%iF
&!$ "($$a .0ani0Na < $(r&ir "( r(,(rHn1ia n! #!#(n%! "! ?*0ga#(n%!'
o E#.r(i%a"a .!r .r(! *ni%Mri!: .!r .r(! *ni%Mri! < a (#.r(i%a"a 1*?a
1!n%ra%a! $( ,az 1!# /a$( (# .r(! .!r *ni"a"( "( (>(1*!' N($%a
#!"a0i"a"(: %(#F$( %a#/<# (# #ira ! !/?(%! %!%a0: #a$ ! .r(! < 1!#/iF
na"! .!r (%a.a$ !* *ni"a"($' P!r (>(#.0!: 1!n$%r*! "( &Mria$ 1a$a$
.!.*0ar($' K*(rF$( 1!n$%r*ir "(%(r#ina"! nC#(r! "( 1a$a$ #a$ a 1!n%raF
%a! $(rM .!r .r(! "( 1a"a *ni"a"(' D( #!"! +*( ! .r(! %!%a0 $(rM a
$!#a "! 1*$%! "( 1a"a *ni"a"('
o E#.r(i%a"a in%(gra0: < ($%a #!"a0i"a"( "( (#.r(i%a"a < n!&i"a"(
.r(&i$%a na L(i n' 7';;;852' O ar%' ;W: : : : VIII: (: "($%a L(i "(,in( a (#.r(i%a"a
in%(gra0 1!#! a+*(0a (# +*( $( 1!n%ra%a
V*# (#.r((n"i#(n%! (# $*a in%(gri"a"(: 1!#.r((n"(n"! %!"a$ a$ (F
%a.a$ "a$ !/ra$: $(r&i!$ ( in$%a0a-($ n(1($$Mria$ $!/ in%(ira r($.!n$a/iF
0i"a"( "a 1!n%ra%a"a a%< a $*a (n%r(ga a! 1!n%ra%an%(: (# 1!n"i-($ "(
(n%ra"a (# !.(ra!: a%(n"i"!$ !$ r(+*i$i%!$ %<1ni1!$ ( 0(gai$ .ara a $*a
*%i0iza! (# 1!n"i-($ "( $(g*rana ($%r*%*ra0 ( !.(ra1i!na0 ( 1!# a$
1ara1%(r9$%i1a$ a"(+*a"a$ L$ ,ina0i"a"($ .ara a$ +*ai$ ,!i 1!n%ra%a"aV'
E# +*( 1!n$i$%( (,(%i&a#(n%( ($$a #!"a0i"a"( "( (#.r(i%a"ak O$ a*F
%!r($ ain"a "i&(rg(#: (# .ar%(: +*an%! a! (>a%! 1!n%(C"! "! %(>%! 0(ga0'
Mara0 E*$%(n =i0N! (n%(n"( +*( a (#.r(i%a"a in%(gra0 < ($.<1i( "( (#.r(iF
%a"a .!r .r(! g0!/a0' Para (0(: a (#.r(i%a"a .!r .r(! g0!/a0 .!"( $(r
1!n%ra%a"a .!r (%a.a$ "a !/raO a in%(gra0: n!' E$%a 1!#.r((n"(rM a in%(F
gra0i"a"( "a !/ra a $(r (n%r(g*( (# 1!n"i-($ "( ,*n1i!na#(n%!' Maria
ST0&ia Uan(00a Di Pi(%r! .ar(1( a"!%ar ! #($#! (n%(n"i#(n%! "( Mara0
E*$%(n =i0N!'
Ra*0 Ar#an"! M(n"($: $(g*n"! Car0!$ Pin%! C!(0N! M!%%a: $*$%(n%a
.!$i! "i,(r(n%( "a "( Mara0 E*$%(n =i0N!: a,ir#an"!:
VSM 1a$!$ (# +*( a 1!n%ra%a! .!"( in10*ir a%< !$ (+*i.a#(n%!$ n(F
1($$Mri!$ a! ,*n1i!na#(n%! "a !/ra 1!n%ra%a"a: 1!#!: .!r (>(#.0!: a
1!n%ra%a! "( *# N!$.i%a0: (# +*( ! (>(1*%!r $( 1!#.r!#(%( a (n%r(gar !
n!$!1P#i! .r!n%! .ara (n%rar (# ,*n1i!na#(n%!' E ! 1!n%ra%! 1Na#a"!
r%*rnFb(Ts "!$ ing0($($: +*( n! %(# 1!rr($.!n"(n%( na1i!na0: a$$(#(0NanF
"!F$( L 0ing*ag(# r*ra0 r.!r%(iraF,(1Na"as: !n"( a .r!.ri("a"( < a"+*iri"a
1!# %!"!$ !$ $(*$ .(r%(n1($: (# .0(na a%i&i"a"(' O r%*rnFb(Ts < "( .!*1!
*$! (n%r( nG$'V
Car0!$ Pin%! C!(0N! M!%%a ,az r(,(rHn1ia ( %ran$1r(&( !$ "!i$ a*%!r($
a+*i 1i%a"!$: #a$ a$$*#( .!$i! $(#(0Nan%( L "( Ra*0 Ar#an"! M(n"($
a! a,ir#ar: VN($%a Ni.G%($(: "(0(ga#F$( a! 1!n%ra%a"! %!"a$ a$ !/riga-($
r(0a%i&a$ a! !/?(%! "a a&(na: a $(r (n%r(g*( (# 1!n"i-($ "( ini1iar $*a
!.(raa!'V
En%(n"(#!$ %a#/<# +*( a (#.r(i%a"a in%(gra0 < a+*(0a (# +*( a
A"#ini$%ra! 1!n%ra%a: 1!# ! 0i1i%an%( &(n1("!r: a 1!n$%r*! "a !/ra:
1!#.r((n"(n"! #!F"(F!/ra ( #a%(riai$ (: ain"a: %!"!$ !$ (+*i.a#(n%!$
( in$%a0a-($ n(1($$Mria$ a! ,*n1i!na#(n%! "! (#.r((n"i#(n%!' P!r
(>(#.0!: a 1!n$%r*! "( *#a ($1!0a a $(r (n%r(g*( .r!n%a: #!/i0ia"a (
(+*i.a"a 1!# 1!#.*%a"!r($: %(0(,!n($: $i$%(#a "( &9"(!: %(0(&i$-($:
r(%r!.r!? (%!r($: +*a"r!$ Vn(gr!$V: /i/0i!%(1a /M$i1a ( !*%r!$ i%(n$ n(1($$MF
ri!$ a! .0(n! ,*n1i!na#(n%! "a ($1!0a' D( #!"! +*(: $(n"! ! .r<"i!
(n%r(g*( .(0a (#.r(i%(ira a! 1!n%ra%an%(: "iga#!$ L$ 17 N!ra$: L$ 15 N!ra$
a ($1!0a ?M .!"(rM r(1(/(r !$ r($.(1%i&!$ a0*n!$ ( .r!,($$!r($ .ara ! in91i!
"a$ a*0a$'
Na .rM%i1a: a1Na#!$ "i,91i0 a a"!!: (n%r( nG$: "($$a #!"a0i"a"( "(
(#.r(i%a"a .!r "!i$ #!%i&!$: .(0! #(n!$: aA a$ (#.r(i%(ira$ $! ($.(1ia0i$F
%a$ (# #a%(riai$ "( 1!n$%r*! ( (# #!F"(F!/ra: %(n"!: .!r 1!n$(g*in%(:
,a1i0i"a"( "( 1!n%ra%MF0!$' En%r(%an%!: n! %H# ! #($#! "!#9ni! "! 1!nN(F
1i#(n%! $!/r( 1(r%!$ (+*i.a#(n%!$: 1!#!: .!r (>(#.0!: !$ $!,i$%i1a"!$
a.ar(0N!$ ( (+*i.a#(n%!$ *%i0iza"!$ n!$ /!n$ N!$.i%ai$' E$$( "($1!nN(1iF
#(n%! .!"(rM 0(&ar a A"#ini$%ra! a a"+*irir: .!r ($%a &ia %riang*0ar:
(+*i.a#(n%!$ ( !/?(%!$ in"($(?M&(i$: .!r i#.rG.ri!$: ina"(+*a"!$ !*
!/$!0(%!$O /A ! !*%r! #!%i&! 1!n$i$%( n! ,a%! "( +*( a A"#ini$%ra! .a$$a
.!r "i,91i0 ,a$( ,inan1(ira (: .!r ($%( #!%i&!: 1!$%*#a n! %(r "inN(ir! "i$.!F
n9&(0 .ara a 1!n$%r*! "! .r<"i! ( .ara a a+*i$i! "!$ (+*i.a#(n%!$
n(1($$Mri!$ a! $(* .0(n! ,*n1i!na#(n%!' Da9 a n(1($$i"a"( ( a 1!n&(niF
Hn1ia "( $( 1!n%ra%ar .!r (%a.a$'
SM: .!r ,i#: *#a !*%ra #!"a0i"a"( "( (#.r(i%a"a .!*1! *%i0iza"a #!F
"(rna#(n%(: 1Na#a"a .(0!$ a*%!r($ "( (#.r(i%a"a "( 0a&!r' E a #!"a0i"aF
"( $(g*n"! a +*a0 a A"#ini$%ra! 1!n%ra%a a.(na$ ! $(r&i!: i$%! <: a
#!F"(!/ra n(1($$Mria L 1!n$%r*! "! !/?(%!' O #a%(ria0: n($$( 1a$!: <
,!rn(1i"! .(0a 1!n%ra%an%(' R($$a0%(F$( +*( a (#.r(i%(ira: a+*i: n! $(
1!n,*n"( 1!# a .r($%a"!ra "( #!F"(F!/ra r(g*0a#(n%a"a ( "i$1i.0ina"a
(# 0(i .rG.ria'
12') C!n%ra%! "( %ar(,a 12') C!n%ra%! "( %ar(,a 12') C!n%ra%! "( %ar(,a 12') C!n%ra%! "( %ar(,a
Q #!"a0i"a"( "( 1!n%ra%! "($%ina"! L r(a0iza! "( .(+*(n!$ $(r&i!$
!* !/ra$: 1!# !* $(# #a%(ria0: #("ian%( .aga#(n%! "( .r(! 1(r%!: "(F
.!i$ "a 1!n10*$! "! !/?(%! 1!n%ra%a"!' A"!%aF$( ($$a #!"a0i"a"( n!$
1a$!$ "( &a0!r /ai>!: (# +*( a 0i1i%a! < "i$.(n$M&(0 ( ! 1!n%ra%! ,!r#a0
%a#/<#' A !r"(# "( $(r&i! !* "( (>(1*! <: n!r#a0#(n%(: ! in$%r*#(nF
%! ?*r9"i1! NM/i0 .ara !/rigar a$ .ar%($: n!$ 1a$!$ "( %ar(,a'
12'2 C!n%ra%! "( 1!n1($$! "( *$! "( /(n$ .C/0 12'2 C!n%ra%! "( 1!n1($$! "( *$! "( /(n$ .C/0 12'2 C!n%ra%! "( 1!n1($$! "( *$! "( /(n$ .C/0 12'2 C!n%ra%! "( 1!n1($$! "( *$! "( /(n$ .C/0i ii i1!$ 1!$ 1!$ 1!$
O$ /(n$ .C/0i1!$: ?M &i$%!$: $! "( *$! 1!#*#: "( *$! ($.(1ia0 ( "!F
#iniai$ !* .a%ri#!niai$' E$%($: .!r n! %(r(# "($%ina! 1(r%a ( .!r %(r(#
a na%*r(za "( /(n$ (>1("(n%($ !* /(n$ a1*#*0a"!$: n! $(n%i"! (1!nP#iF
1!: .!"(# $(r *$a"!$ .!r !*%ra (n%i"a"( .C/0i1a +*( n! a "(%(n%!ra "!
"!#9ni!: !* .!r .ar%i1*0ar($: .($$!a$ ,9$i1a$ !* ?*r9"i1a$'
A 1!n1($$! "( *$! !* a 1($$! "( *$! "( /(n$ .C/0i1!$ !.(raF$( .!r
in%(r($$( .C/0i1! ( .!"( $(r !n(r!$a !* gra%*i%a' O a?*$%( ?*r9"i1! +*(
#a%(ria0iza a 1!n1($$! "( *$! < ! "(n!#ina"! 1!n%ra%! "( 1($$! "( *$!
"( /(n$ .C/0i1!$' E r(g*0aF$( .(0a$ n!r#a$ "( Dir(i%! PC/0i1!: 1!# 10M*$*F
0a +*( ,a1*0%a L A"#ini$%ra!: a +*a0+*(r #!#(n%!: r($1in"iF0! .!r 1!n&(F
niHn1ia !* !.!r%*ni"a"('
E$$a #!"a0i"a"( "( 1!n%ra%!: +*an"! gra%*i%!: $*/$%i%*i ! 1!n%ra%! "(
1!#!"a%!: .rG.ri! "! Dir(i%! Pri&a"!' K*an"! !n(r!$!: $*/$%i%*i ! 1!n%ra%!
"( arr(n"a#(n%! *%i0iza"! na$ r(0a-($ .ri&a"a$ !* .ar%i1*0ar($'
12'3 C!n%ra%! " 12'3 C!n%ra%! " 12'3 C!n%ra%! " 12'3 C!n%ra%! "( .r($%a! "( $(r&i! ( .r($%a! "( $(r&i! ( .r($%a! "( $(r&i! ( .r($%a! "( $(r&i!
A A"#ini$%ra! PC/0i1a: a "($.(i%! "( %(r +*a"r! .rG.ri! "( .($$!a0:
n! "i$.-( "( ag(n%($ .ara r(a0izar %!"!$ !$ $(r&i!$ "( $(* in%(r($$('
S(?a (# raz! "a na%*r(za "! $(r&i!: $(?a (# &ir%*"( "a ($.(1i,i1i"a"( "!
$(r&i!: $(?a .(0a $*a "($1!n%in*i"a"(: $(?a .(0! a0%! gra* "( %(1n!0!gia: a
A"#ini$%ra! !.%a .(0a 1!n%ra%a! "( .ar%i1*0ar($ .ara a r(a0iza!
"($$( $(r&i!: #("ian%( 0i1i%a!'
S! (>(#.0!$ "( $(r&i!$ 1!n%ra%a"!$ .(0a A"#ini$%ra! PC/0i1a: n!$
%rH$ n9&(i$ "( g!&(rn!: 1!n$(r&a!: 0i#.(za ( Nigi(n(: #an*%(n! "(
#M+*ina$ ( (+*i.a#(n%!$: $(r&i!$ "( 0a&an"(ria (# N!$.i%ai$ ( .r($9"i!$
(%1' S!: 1!#! &i$%!: $(r&i!$ .rG.ri!$ "! Dir(i%! Pri&a"!' En%r(%an%!:
+*an"! 1!n%ra%a"!$ .(0! P!"(r PC/0i1!: ! r($.(1%i&! 1!n%ra%! < 1!n$i"(raF
"! a"#ini$%ra%i&!: .!r 1!n%(r 10M*$*0a$ .rG.ria$ "! Dir(i%! PC/0i1!: ain"a
+*( .!*1a$' D(n%r( (0a$: "($%a1a#F$(: .raz! "(%(r#ina"!: i"(n%i,i1a! "a
,!n%( "( r(1*r$!$ ,inan1(ir!$ .ara $*.!r%ar(# ! Pn*$ "a a&(na: n(1($$iF
"a"( "( .*/0i1a! ( "( r(gi$%r! .(0! Tri/*na0 "( C!n%a$'
12'4 C!n%ra%! "( ,!rn(1i#(n%! 12'4 C!n%ra%! "( ,!rn(1i#(n%! 12'4 C!n%ra%! "( ,!rn(1i#(n%! 12'4 C!n%ra%! "( ,!rn(1i#(n%!
A A"#ini$%ra! PC/0i1a n! Pa9$ < a .($$!a +*( #ai$ 1!n$!#(' C!nF
1!rr( 1!# a$ #ai!r($ 1!n$*#i"!ra$ na1i!nai$ ( $( 1!0!1a (# .ri#(ir!
0*gar (n%r( a$ +*( #ai$ 1!#.ra#'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
D( a1!r"! 1!# a 1!n&(niHn1ia: a n(1($$i"a"(: a na%*r(za "! /(# ( !
in%(r($$( .C/0i1!: a$ 1!#.ra$ .(0! E$%a"! .!"(# $(r .ara (n%r(ga i#("ia%a
"( *#a $G &(z !* 1!#.ra "( 1(r%a +*an%i"a"( .ara (n%r(ga .ar1(0a"a !*
#("ian%( ,!rn(1i#(n%! .(r#an(n%(: "iMri!: $(#ana0 !* #(n$a0: $(# a
.r(,i>a! "a +*an%i"a"( a $(r ,!rn(1i"a'
N!$ 1a$!$ "( 1!#.ra .ara (n%r(ga Cni1a: ! 1!n%ra%! ,!r#a0 <"i$.(n$MF
&(0' Tra%an"!F$( "( +*an%i"a"( "(%(r#ina"a: #a$ .ara (n%r(ga .ar1(0a"a:
!* n!$ 1a$!$ "( ,!rn(1i#(n%! (# +*( $( ($%a/(0(1( a.(na$ ! .r(!: !$
0!1ai$: a .(ri!"i1i"a"( ( a +*an%i"a"( "( (n%r(ga: < in"i$.(n$M&(0 a ,!r#aF
0iza! "! 1!n%ra%!: .ara "i$1i.0inar !$ "ir(i%!$ ( "(&(r($ "( 1a"a .ar%(:
1!n"i-($ "( (n%r(ga ( "( .aga#(n%! ( a ($%i.*0a! "( $an-($ .(0!
ina"i#.0(#(n%! "a$ !/riga-($'
O .raz! "( &igHn1ia "($$( %i.! "( 1!n%ra%! "(&( $(r .!r *# an!: .!F
"(n"! $(r .r!rr!ga"! .!r ig*a0 .raz! a%< 1!#.0(%ar $($$(n%a #($($' =in"!
($%( .raz!: i#.-(F$( n!&a 0i1i%a!'
O 1!n%ra%! < .rG.ri! "! Dir(i%! Pri&a"!: $*?(i%an"!F$( a r(gra$ "! Dir(iF
%! PC/0i1!: $(#(0Nan%( a! +*( a1!n%(1( 1!# ! 1!n%ra%! "( .r($%a! "(
$(r&i!$: &i$%! n! i%(# an%(ri!r'
12'; C!n%ra%! "( g($%! 12'; C!n%ra%! "( g($%! 12'; C!n%ra%! "( g($%! 12'; C!n%ra%! "( g($%!
C!n%ra%! "( g($%! < #!"a0i"a"( a"!%a"a (n%r( nG$ n! in91i! "a "<1aF
"a "( 5B: #($#! a$$i#: $(# .r(&i$! n! "ir(i%! .!$i%i&a"!' Par(1( +*( a
=rana ,!i ! .ri#(ir! Pa9$: !* *# "!$ .ri#(ir!$: a a"!%ar ($%a #!"a0i"a"(
"( 1!n%ra%!: .!r &!0%a "( 15;6: 1!# ! n!#( "( 1!n%ra%! "( .r!gra#a' A
i"(ia "( a"!! "! a?*$%( &(i! "a n(1($$i"a"( "( $( "ar #ai$ "ina#i$#! (
(,i1iHn1ia L$ (#.r($a$ ($%a%ai$' P(0! in$%r*#(n%! $( .!"( ($%a/(0(1(r
#(%a$ ( r($*0%a"!$ a $(r(# a01ana"!$ .(0a (#.r($a$ ($%a%ai$'
O 1!n%ra%! "( g($%! "(&( $(r ,ir#a"! (n%r( *#a (n%i"a"( .!09%i1a: !*
.!r *# "( $(*$ Grg!$: ( (n%i"a"($ "a a"#ini$%ra! "($1(n%ra0iza"a: 1!#
! !/?(%i&! "( a 1!n%ra%a"a a%ingir "(%(r#ina"a$ #(%a$ ( r($*0%a"!$ 1!#
(,i1iHn1ia (: (# r(1!#.(n$a: r(1(/(r 1(r%!$ /(n(,91i!$ "a (n%i"a"( 1!n%raF
%an%('
N! Bra$i0: $(g*n"! Maria ST0&ia Uan(00a Di Pi(%r!: !$ .ri#(ir!$ 1!n%raF
%!$ "( g($%! ,!ra# ,ir#a"!$ 1!# a C!#.anNia Va0( "! Ri! D!1( ( 1!# a
P(%rG0(! Bra$i0(ir! S8A o P(%r!/rM$ ( 1!# ! S(r&i! S!1ia0 A*%Pn!#!
A$$!1ia! "a$ Pi!n(ira$ S!1iai$: 1!# a#.ar! n! D(1r(%! n' 126: "(
)684851'
A in(>i$%Hn1ia "( 0(i "i$.!n"! $!/r( a #a%<ria 0(&!* ! Tri/*na0 "( C!nF
%a$ "a Ini! a +*($%i!nar a &a0i"a"( "!$ r(,(ri"!$ C!n%ra%!$' A%*a0#(n%(: a
#!"a0i"a"( "( 1!n%ra%! (# (>a#( ($%M .r(&i$%a na L(i =("(ra0 n' 5';26: "(
1484857 ( na C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: "(.!i$ "a E#(n"a n' 15857' E$%a
E#(n"a in%r!"*zi* n! ar%' 26 "a L(i Mai!r: ! ^ 7W: : : : "i$.!n"! +*( a a*%!n!F
#ia g(r(n1ia0: !ra#(n%Mria ( ,inan1(ira "!$ Grg! "a A"#ini$%ra! "ir(%a
( (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! in"ir(%a .!"( $(r a#.0ia"a a%ra&<$ "( 1!n%raF
%!$ ,ir#a"!$ .!r $(*$ "irig(n%($ ( .!r r(.r($(n%an%($ "a A"#ini$%ra!
"ir(%a: %(n"! .!r !/?(%! a ,i>a! "( #(%a$ "( "($(#.(nN! "! Grg! !*
(n%i"a"( $igna%Mria "! 1!n%ra%!'
O #($#! ar%ig! .r($1r(&( +*( 0(i "i$.!rM $!/r( ! .raz! "( "*ra! "!
1!n%ra%!O !$ 1!n%r!0($ ( 1ri%<ri!$ "( "($(#.(nN!O "ir(i%!$: !/riga-($ (
r($.!n$a/i0i"a"($ "!$ "irig(n%($O ( a r(#*n(ra! "! .($$!a0'
A L(i n' 5';26857 "i$.-( n! ar%' 4W +*(: .ara !$ $(*$ (,(i%!$: 1!n%ra%!
"( g($%! < #!"a0i"a"( "( in$%r*#(n%! ,!r#a"! .(0! P!"(r PC/0i1!: 1!#
(n%i"a"($ .ar%i1*0ar($ +*a0i,i1a"a$ 1!#! Organiza-($ S!1iai$: %(n"! .!r
($1!.! a .r($%a! "( $(r&i!$ na Mr(a "! (n$in!: "a .($+*i$a 1i(n%9,i1a:
"! "($(n&!0&i#(n%! %(1n!0Ggi1!: "a .r!%(! ( .r($(r&a! "! #(i! a#/iF
(n%(: "a 1*0%*ra ( "a $aC"('
P!r C0%i#!: a L(i n' 5';35: "( )684857: +*( %ra%a "a$ AgHn1ia$ E>(1*%iF
&a$: .r(&H a 1(0(/ra! "( 1!n%ra%! "( g($%! .!r ($%a$ AgHn1ia$ E>(1*%iF
&a$ 1!# ! Mini$%<ri! $*.(r&i$!r: &i$an"! a! ($%a/(0(1i#(n%! "( $(*$
!/?(%i&!$ ( #(%a$'
O ar%' 4): ^ 1W: "a a0*"i"a L(i: .r($1r(&(: VO$ C!n%ra%!$ "( G($%! "a$
AgHn1ia$ E>(1*%i&a$ $(r! 1(0(/ra"!$ 1!# .(ri!"i1i"a"( #9ni#a "( *#
an! ( ($%a/(0(1(r! !$ !/?(%i&!$: #(%a$ ( r($.(1%i&!$ in"i1a"!r($ "(
"($(#.(nN! "a (n%i"a"(: /(# 1!#! !$ r(1*r$!$ n(1($$Mri!$ ( !$ 1ri%<ri!$
( in$%r*#(n%!$ .ara a a&a0ia! "! $(* 1*#.ri#(n%!V'
G!$%ar9a#!$ "( ,az(r: a"ian%(: 1!#(n%Mri! 1r9%i1! a! %(#a' En%r(%an%!:
n! %(#!$ ($.a!: n($%( 0i&r!: +*( ?M < &!0*#!$!' Ma$ #($#! a$$i#:
"(&(#!$ r(gi$%rar: +*( a n!$$a in%(0igHn1ia n! 1!n$(g*i* (n%(n"(r 1!#!
*#a (n%i"a"( .C/0i1a .!"(rM ,ir#ar 1!n%ra%! 1!# *# "( $(*$ Grg!$: "(
1!n,!r#i"a"( 1!# ! "i$.!$%! n! ^ 7B "! ar%' 26 "a C!n$%i%*i!: 1!# !
!/?(%i&! "( a#.0iar $*a$ 1!#.(%Hn1ia$: ($%a/(0(1(r #(%a$ ( .r(&(r r($.!nF
$a/i0iza! "! "irig(n%( "! Grg! $igna%Mri! "! a?*$%('
Pri#(ir! .!r+*( a.r(n"(#!$: ( $(#.r( (n$ina#!$: +*( 1!n%ra%!: !*
+*a0+*(r !*%r! a?*$%( ?*r9"i1!: $G %(rM &a0i"a"( $( ,ir#a"! .!r .($$!a$
1a.az($' L!g!: $G .!"( 1(0(/rar 1!n%ra%!: .($$!a 1!# .(r$!na0i"a"(
?*r9"i1a' A Ini!: ! E$%a"!: ! Di$%ri%! =("(ra0 ( ! M*ni19.i! $! .($$!a$
?*r9"i1a$: ning*<# "*&i"a "i$%!' Ma$ !$ $(*$ Grg!$: n!' E$%($: 1!#!
&i$%! n! Ca.9%*0! .rG.ri!: $! 1(n%r!$ "( 1!#.(%Hn1ia$' N! .!"(#: .!r
i$$!: ,ir#ar 1!n%ra%!: #*i%! #(n!$ 1!# a .($$!a "( +*( $! in%(gran%($'
S(g*n"! .!r+*( a$ 1!#.(%Hn1ia$ "!$ Grg!$ .C/0i1!$ $! ,i>a"a$ .!r
0(i: !* .!r "(1r(%!: +*an"! .!r (0a a*%!riza"!' A$ #(%a$ a $(r(# a01anaF
"a$ .!r "(%(r#ina"! Grg! "(&(# $(r "(,ini"a$ .(0! g!&(rn! r($.(1%i&!' E
! .rin19.i! "a Ni(rar+*ia (n$(?a L a*%!ri"a"( $*.(ri!r ! "(&(r "( (>igir: "a
in,(ri!r: ! 1*#.ri#(n%! "a$ a%ri/*i-($ a $(* 1arg! ( ! a%ingi#(n%! "a$
#(%a$ .r<o ($%i.*0a"a$ .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: CN(,( "! E>(1*%i&!:
(# r(gra'
4 Li1i%a!: 1!n1(i%!: .rin19.i!$: ,ina0i"a"($: !/?(%!: # 4 Li1i%a!: 1!n1(i%!: .rin19.i!$: ,ina0i"a"($: !/?(%!: # 4 Li1i%a!: 1!n1(i%!: .rin19.i!$: ,ina0i"a"($: !/?(%!: # 4 Li1i%a!: 1!n1(i%!: .rin19.i!$: ,ina0i"a"($: !/?(%!: #! !! !"a0 "a0 "a0 "a0iF iF iF iF
" "" "a aa a"($' "($' "($' "($'
4'1 L(i n! 7';;;81552 @0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$ na A"#ini 4'1 L(i n! 7';;;81552 @0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$ na A"#ini 4'1 L(i n! 7';;;81552 @0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$ na A"#ini 4'1 L(i n! 7';;;81552 @0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$ na A"#ini$ $$ $%r %r %r %raF aF aF aF
! P*/0i1aA' ! P*/0i1aA' ! P*/0i1aA' ! P*/0i1aA'
4') L(i n! 1B'4)B8)BB) @.r(g!A' 4') L(i n! 1B'4)B8)BB) @.r(g!A' 4') L(i n! 1B'4)B8)BB) @.r(g!A' 4') L(i n! 1B'4)B8)BB) @.r(g!A'

LEI NW 7';;; LEI NW 7';;; LEI NW 7';;; LEI NW 7';;;: DE )1 DE EINSO DE 1552 : DE )1 DE EINSO DE 1552 : DE )1 DE EINSO DE 1552 : DE )1 DE EINSO DE 1552
R(g*0a#(n%a ! ar%' 26: in1i$! XXI: "a C!n$%i%*i! =("(ra0: in$%i%*i
n!r#a$ .ara 0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a ( "M !*%ra$
.r!&i"Hn1ia$'

O OO O PRESIDENTE DA REPBLICA PRESIDENTE DA REPBLICA PRESIDENTE DA REPBLICA PRESIDENTE DA REPBLICA =a! $a/(r +*( ! C!ngr($$! Na1i!F
na0 "(1r(%a ( (* $an1i!n! a $(g*in%( L(i:
Ca.9%*0! I Ca.9%*0! I Ca.9%*0! I Ca.9%*0! I
DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS
S(! I S(! I S(! I S(! I
D!$ Prin19.i!$ D!$ Prin19.i!$ D!$ Prin19.i!$ D!$ Prin19.i!$
Ar%' 1
!
E$%a L(i ($%a/(0(1( n!r#a$ g(rai$ $!/r( 0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$
a"#ini$%ra%i&!$ .(r%in(n%($ a !/ra$: $(r&i!$: in10*$i&( "( .*/0i1i"a"(:
1!#.ra$: a0i(na-($ ( 0!1a-($ n! D#/i%! "!$ P!"(r($ "a Ini!: "!$
E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$ M*ni19.i!$'
ParMgra,! Cni1!' S*/!r"ina#F$( a! r(gi#( "($%a L(i: a0<# "!$ Grg!$
"a a"#ini$%ra! "ir(%a: !$ ,*n"!$ ($.(1iai$: a$ a*%ar+*ia$: a$ ,*n"a-($
.C/0i1a$: a$ (#.r($a$ .C/0i1a$: a$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a ( "(F
#ai$ (n%i"a"($ 1!n%r!0a"a$ "ir(%a !* in"ir(%a#(n%( .(0a Ini!: E$%a"!$:
Di$%ri%! =("(ra0 ( M*ni19.i!$'
Ar%' )
!
A$ !/ra$: $(r&i!$: in10*$i&( "( .*/0i1i"a"(: 1!#.ra$: a0i(naF
-($: 1!n1($$-($: .(r#i$$-($ ( 0!1a-($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: +*anF
"! 1!n%ra%a"a$ 1!# %(r1(ir!$: $(r! n(1($$aria#(n%( .r(1("i"a$ "( 0i1i%aF
!: r($$a0&a"a$ a$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ n($%a L(i'
ParMgra,! Cni1!' Para !$ ,in$ "($%a L(i: 1!n$i"(raF$( 1!n%ra%! %!"! (
+*a0+*(r a?*$%( (n%r( Grg!$ !* (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a (
.ar%i1*0ar($: (# +*( Na?a *# a1!r"! "( &!n%a"($ .ara a ,!r#a! "(
&9n1*0! ( a ($%i.*0a! "( !/riga-($ r(19.r!1a$: $(?a +*a0 ,!r a "(n!#inaF
! *%i0iza"a'
Ar%' 2
!
A 0i1i%a! "($%inaF$( a garan%ir a !/$(r&Dn1ia "! .rin19.i!
1!n$%i%*1i!na0 "a i$!n!#ia: a $(0(! "a .r!.!$%a #ai$ &an%a?!$a .ara a
a"#ini$%ra! ( a .r!#!! "! "($(n&!0&i#(n%! na1i!na0 $*$%(n%M&(0 (
$(rM .r!1($$a"a ( ?*0ga"a (# ($%ri%a 1!n,!r#i"a"( 1!# !$ .rin19.i!$
/M$i1!$ "a 0(ga0i"a"(: "a i#.($$!a0i"a"(: "a #!ra0i"a"(: "a ig*a0"a"(: "a
.*/0i1i"a"(: "a .r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a: "a &in1*0a! a! in$%r*#(n%!
1!n&!1a%Gri!: "! ?*0ga#(n%! !/?(%i&! ( "!$ +*( 0N($ $! 1!rr(0aF
%!$' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 1)'235: "(
)B1BA @R(g*0a#(n%!A @R(g*0a#(n%!A @R(g*0a#(n%!A
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
32
^ 1
!
Q &("a"! a!$ ag(n%($ .C/0i1!$:
I F a"#i%ir: .r(&(r: in10*ir !* %!0(rar: n!$ a%!$ "( 1!n&!1a!: 10M*$*0a$
!* 1!n"i-($ +*( 1!#.r!#(%a#: r($%rin?a# !* ,r*$%r(# ! $(* 1arM%(r
1!#.(%i%i&!: in10*$i&( n!$ 1a$!$ "( $!1i("a"($ 1!!.(ra%i&a$: ( ($%a/(0(F
a# .r(,(rHn1ia$ !* "i$%in-($ (# raz! "a na%*ra0i"a"(: "a $("( !*
"!#i190i! "!$ 0i1i%an%($ !* "( +*a0+*(r !*%ra 1ir1*n$%Dn1ia i#.(r%in(n%( !*
irr(0(&an%( .ara ! ($.(19,i1! !/?(%! "! 1!n%ra%!: r($$a0&a"! ! "i$.!$%! n!$
^^ 4
!
a 1) "($%( ar%ig! ( n! ar%' 2
!
"a L(i n
!
7')37: "( )2 "( !*%*/r! "(
1551O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
II F ($%a/(0(1(r %ra%a#(n%! "i,(r(n1ia"! "( na%*r(za 1!#(r1ia0: 0(ga0:
%ra/a0Ni$%a: .r(&i"(n1iMria !* +*a0+*(r !*%ra: (n%r( (#.r($a$ /ra$i0(ira$ (
($%rang(ira$: in10*$i&( n! +*( $( r(,(r( a #!("a: #!"a0i"a"( ( 0!1a0 "(
.aga#(n%!$: #($#! +*an"! (n&!0&i"!$ ,inan1ia#(n%!$ "( agHn1ia$ in%(rF
na1i!nai$: r($$a0&a"! ! "i$.!$%! n! .arMgra,! $(g*in%( ( n! ar%' 2
!
"a L(i
n
!
7')37: "( )2 "( !*%*/r! "( 1551'
^ )
!
E# ig*a0"a"( "( 1!n"i-($: 1!#! 1ri%<ri! "( "($(#.a%(: $(rM
a$$(g*ra"a .r(,(rHn1ia: $*1($$i&a#(n%(: a!$ /(n$ ( $(r&i!$:
^ 4
!
N!$ .r!1($$!$ "( 0i1i%a! .r(&i$%!$ n! 1a.*%: .!"(rM $(r ($%a/(F
0(1i"! #arg(# "( .r(,(rHn1ia .ara .r!"*%!$ #an*,a%*ra"!$ ( .ara $(r&i!$
na1i!nai$ +*( a%(n"a# a n!r#a$ %<1ni1a$ /ra$i0(ira$' @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'235: "( )B1BA
^ ;
!
A #arg(# "( .r(,(rHn1ia "( +*( %ra%a ! ^ 4
!
$(rM ($%a/(0(1i"a
1!# /a$( (# ($%*"!$ r(&i$%!$ .(ri!"i1a#(n%(: (# .raz! n! $*.(ri!r a 4
@1in1!A an!$: +*( 0(&(# (# 1!n$i"(ra!: @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "(
)B1BA @Vi"( D(1r(%! nW 6'612: "( )B1)A@Vi"( D(1r(%! nW 6'6B5: "(
)B1)A@Vi"( D(1r(%! nW 6'64;: "( )B1)A
I F g(ra! "( (#.r(g! ( r(n"aO @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
II F (,(i%! na arr(1a"a! "( %ri/*%!$ ,("(rai$: ($%a"*ai$ ( #*ni1i.ai$O
@In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
III F "($(n&!0&i#(n%! ( in!&a! %(1n!0Ggi1a r(a0iza"!$ n! PaF
9$O @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
IV F 1*$%! a"i1i!na0 "!$ .r!"*%!$ ( $(r&i!$O ( @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'235: "( )B1BA
V F (# $*a$ r(&i$-($: anM0i$( r(%r!$.(1%i&a "( r($*0%a"!$' @In10*9"! .(F
0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
^ 6
!
Para !$ .r!"*%!$ #an*,a%*ra"!$ ( $(r&i!$ na1i!nai$ r($*0%an%($
"( "($(n&!0&i#(n%! ( in!&a! %(1n!0Ggi1a r(a0iza"!$ n! Pa9$: .!"(rM $(r
($%a/(0(1i"! #arg(# "( .r(,(rHn1ia a"i1i!na0 L+*(0a .r(&i$%a n! ^
4
!
' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
^ 7
!
A$ #arg(n$ "( .r(,(rHn1ia .!r .r!"*%!: $(r&i!: gr*.! "( .r!"*F
%!$ !* gr*.! "( $(r&i!$: a +*( $( r(,(r(# !$ ^^ 4
!
( 6
!
: $(r! "(,ini"a$
.(0! P!"(r E>(1*%i&! ,("(ra0: n! .!"(n"! a $!#a "(0a$ *0%ra.a$$ar !
#!n%an%( "( )4p @&in%( ( 1in1! .!r 1(n%!A $!/r( ! .r(! "!$ .r!"*%!$
#an*,a%*ra"!$ ( $(r&i!$ ($%rang(ir!$' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "(
)B1BA
^ 5
!
A$ "i$.!$i-($ 1!n%i"a$ n!$ ^^ 4
!
( 6
!
"($%( ar%ig! n! $( a.0iF
1a# a!$ /(n$ ( a!$ $(r&i!$ 1*?a 1a.a1i"a"( "( .r!"*! !* .r($%a! n!
Pa9$ $(?a in,(ri!r: @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
I F L +*an%i"a"( a $(r a"+*iri"a !* 1!n%ra%a"aO !* @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'235: "( )B1BA
II F a! +*an%i%a%i&! ,i>a"! 1!# ,*n"a#(n%! n! ^ 6
!
"! ar%' )2 "($%a L(i:
+*an"! ,!r ! 1a$!' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
^ 1B' A #arg(# "( .r(,(rHn1ia a +*( $( r(,(r( ! ^ 4
!
.!"(rM $(r ($F
%(n"i"a: %!%a0 !* .ar1ia0#(n%(: a!$ /(n$ ( $(r&i!$ !riginMri!$ "!$ E$%a"!$
Par%($ "! M(r1a"! C!#*# "! S*0 F M(r1!$*0' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235:
"( )B1BA
^ 11' O$ ("i%ai$ "( 0i1i%a! .ara a 1!n%ra%a! "( /(n$: $(r&i!$ ( !F
/ra$ .!"(r!: #("ian%( .r<&ia ?*$%i,i1a%i&a "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: (>igir
+*( ! 1!n%ra%a"! .r!#!&a: (# ,a&!r "( Grg! !* (n%i"a"( in%(gran%( "a
a"#ini$%ra! .C/0i1a !* "a+*(0($ .!r (0a in"i1a"!$ a .ar%ir "( .r!1($$!
i$!nP#i1!: #("i"a$ "( 1!#.(n$a! 1!#(r1ia0: in"*$%ria0: %(1n!0Ggi1a !*
a1($$! a 1!n"i-($ &an%a?!$a$ "( ,inan1ia#(n%!: 1*#*0a%i&a#(n%( !* n!:
na ,!r#a ($%a/(0(1i"a .(0! P!"(r E>(1*%i&! ,("(ra0' @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'235: "( )B1BA
^ 1)' Na$ 1!n%ra%a-($ "($%ina"a$ L i#.0an%a!: #an*%(n! ( a!
a.(r,(i!a#(n%! "!$ $i$%(#a$ "( %(1n!0!gia "( in,!r#a! ( 1!#*ni1a!:
1!n$i"(ra"!$ ($%ra%<gi1!$ (# a%! "! P!"(r E>(1*%i&! ,("(ra0: a 0i1i%a!
.!"(rM $(r r($%ri%a a /(n$ ( $(r&i!$ 1!# %(1n!0!gia "($(n&!0&i"a n! Pa9$ (
.r!"*zi"!$ "( a1!r"! 1!# ! .r!1($$! .r!"*%i&! /M$i1! "( +*( %ra%a a L(i
n
!
1B'16;: "( 11 "( ?an(ir! "( )BB1' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
^ 12' S(rM "i&*0ga"a na in%(rn(%: a 1a"a (>(r191i! ,inan1(ir!: a r(0a!
"( (#.r($a$ ,a&!r(1i"a$ (# "(1!rrHn1ia "! "i$.!$%! n!$ ^^ 4
!
: 6
!
: 1B: 11
( 1) "($%( ar%ig!: 1!# in"i1a! "! &!0*#( "( r(1*r$!$ "($%ina"!$ a 1a"a
*#a "(0a$' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
Ar%' 3
!
T!"!$ +*an%!$ .ar%i1i.(# "( 0i1i%a! .r!#!&i"a .(0!$ Grg!$
!* (n%i"a"($ a +*( $( r(,(r( ! ar%' 1W %H# "ir(i%! .C/0i1! $*/?(%i&! L ,i(0
!/$(r&Dn1ia "! .(r%in(n%( .r!1("i#(n%! ($%a/(0(1i"! n($%a 0(i: .!"(n"!
+*a0+*(r 1i"a"! a1!#.anNar ! $(* "($(n&!0&i#(n%!: "($"( +*( n!
in%(r,ira "( #!"! a .(r%*r/ar !* i#.("ir a r(a0iza! "!$ %ra/a0N!$'
ParMgra,! Cni1!' O .r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri! .r(&i$%! n($%a 0(i 1ara1%(riF
za a%! a"#ini$%ra%i&! ,!r#a0: $(?a (0( .ra%i1a"! (# +*a0+*(r ($,(ra "a
A"#ini$%ra! PC/0i1a'
Ar%' 4
!
T!"!$ !$ &a0!r($: .r(!$ ( 1*$%!$ *%i0iza"!$ na$ 0i1i%a-($ %(r!
1!#! (>.r($$! #!n(%Mria a #!("a 1!rr(n%( na1i!na0: r($$a0&a"! ! "i$F
.!$%! n! ar%' 3) "($%a L(i: "(&(n"! 1a"a *ni"a"( "a A"#ini$%ra!: n!
.aga#(n%! "a$ !/riga-($ r(0a%i&a$ a! ,!rn(1i#(n%! "( /(n$: 0!1a-($:
r(a0iza! "( !/ra$ ( .r($%a! "( $(r&i!$: !/("(1(r: .ara 1a"a ,!n%(
"i,(r(n1ia"a "( r(1*r$!$: a ($%ri%a !r"(# 1r!n!0Ggi1a "a$ "a%a$ "( $*a$
(>igi/i0i"a"($: $a0&! +*an"! .r($(n%($ r(0(&an%($ raz-($ "( in%(r($$(
.C/0i1! ( #("ian%( .r<&ia ?*$%i,i1a%i&a "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: "(&i"aF
#(n%( .*/0i1a"a'
^ 1
!
O$ 1r<"i%!$ a +*( $( r(,(r( ($%( ar%ig! %(r! $(*$ &a0!r($ 1!rrigiF
"!$ .!r 1ri%<ri!$ .r(&i$%!$ n! a%! 1!n&!1a%Gri! ( +*( 0N($ .r($(r&(# !
&a0!r'
^ )
!
A 1!rr(! "( +*( %ra%a ! .arMgra,! an%(ri!r 1*?! .aga#(n%! $(rM
,(i%! ?*n%! 1!# ! .rin1i.a0: 1!rr(rM L 1!n%a "a$ #($#a$ "!%a-($ !ra#(nF
%Mria$ +*( a%(n"(ra# a!$ 1r<"i%!$ a +*( $( r(,(r(#' @R("a! "a"a .(0a
L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 2
!
O/$(r&a"!$ ! "i$.!$%! n! 1a.*%: !$ .aga#(n%!$ "(1!rr(n%($ "(
"($.($a$ 1*?!$ &a0!r($ n! *0%ra.a$$(# ! 0i#i%( "( +*( %ra%a ! in1i$! II "!
ar%' )3: $(# .r(?*9z! "! +*( "i$.-( $(* .arMgra,! Cni1!: "(&(r! $(r
(,(%*a"!$ n! .raz! "( a%< 4 @1in1!A "ia$ C%(i$: 1!n%a"!$ "a a.r($(n%a!
"a ,a%*ra' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
S(! II S(! II S(! II S(! II
Da$ D(,ini-($ Da$ D(,ini-($ Da$ D(,ini-($ Da$ D(,ini-($
Ar%' ;
!
Para !$ ,in$ "($%a L(i: 1!n$i"(raF$(:
I F O/ra F %!"a 1!n$%r*!: r(,!r#a: ,a/ri1a!: r(1*.(ra! !* a#.0iaF
!: r(a0iza"a .!r (>(1*! "ir(%a !* in"ir(%aO
II F S(r&i! F %!"a a%i&i"a"( "($%ina"a a !/%(r "(%(r#ina"a *%i0i"a"( "(
in%(r($$( .ara a A"#ini$%ra!: %ai$ 1!#!: "(#!0i!: 1!n$(r%!: in$%a0a!:
#!n%ag(#: !.(ra!: 1!n$(r&a!: r(.ara!: a"a.%a!: #an*%(n!:
%ran$.!r%(: 0!1a! "( /(n$: .*/0i1i"a"(: $(g*r! !* %ra/a0N!$ %<1ni1!F
.r!,i$$i!nai$O
III F C!#.ra F %!"a a+*i$i! r(#*n(ra"a "( /(n$ .ara ,!rn(1i#(n%! "(
*#a $G &(z !* .ar1(0a"a#(n%(O
IV F A0i(na! F %!"a %ran$,(rHn1ia "( "!#9ni! "( /(n$ a %(r1(ir!$O
V F O/ra$: $(r&i!$ ( 1!#.ra$ "( gran"( &*0%! F a+*(0a$ 1*?! &a0!r ($F
%i#a"! $(?a $*.(ri!r a )4 @&in%( ( 1in1!A &(z($ ! 0i#i%( ($%a/(0(1i"! na
a09n(a V1V "! in1i$! I "! ar%' )2 "($%a L(iO
VI F S(g*r!FGaran%ia F ! $(g*r! +*( garan%( ! ,i(0 1*#.ri#(n%! "a$ !F
/riga-($ a$$*#i"a$ .!r (#.r($a$ (# 0i1i%a-($ ( 1!n%ra%!$O
VII F E>(1*! "ir(%a F a +*( < ,(i%a .(0!$ Grg!$ ( (n%i"a"($ "a A"#iF
ni$%ra!: .(0!$ .rG.ri!$ #(i!$O
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
33
VIII F E>(1*! in"ir(%a F a +*( ! Grg! !* (n%i"a"( 1!n%ra%a 1!# %(rF
1(ir!$ $!/ +*a0+*(r "!$ $(g*in%($ r(gi#($: @R("a! "a"a .(0a L(i nW
7'772: "( 1553A
aA (#.r(i%a"a .!r .r(! g0!/a0 F +*an"! $( 1!n%ra%a a (>(1*! "a !F
/ra !* "! $(r&i! .!r .r(! 1(r%! ( %!%a0O
/A (#.r(i%a"a .!r .r(! *ni%Mri! F +*an"! $( 1!n%ra%a a (>(1*! "a
!/ra !* "! $(r&i! .!r .r(! 1(r%! "( *ni"a"($ "(%(r#ina"a$O
1A @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
"A %ar(,a F +*an"! $( a?*$%a #!F"(F!/ra .ara .(+*(n!$ %ra/a0N!$ .!r
.r(! 1(r%!: 1!# !* $(# ,!rn(1i#(n%! "( #a%(riai$O
(A (#.r(i%a"a in%(gra0 F +*an"! $( 1!n%ra%a *# (#.r((n"i#(n%! (#
$*a in%(gra0i"a"(: 1!#.r((n"(n"! %!"a$ a$ (%a.a$ "a$ !/ra$: $(r&i!$ (
in$%a0a-($ n(1($$Mria$: $!/ in%(ira r($.!n$a/i0i"a"( "a 1!n%ra%a"a a%< a
$*a (n%r(ga a! 1!n%ra%an%( (# 1!n"i-($ "( (n%ra"a (# !.(ra!: a%(n"iF
"!$ !$ r(+*i$i%!$ %<1ni1!$ ( 0(gai$ .ara $*a *%i0iza! (# 1!n"i-($ "(
$(g*rana ($%r*%*ra0 ( !.(ra1i!na0 ( 1!# a$ 1ara1%(r9$%i1a$ a"(+*a"a$ L$
,ina0i"a"($ .ara +*( ,!i 1!n%ra%a"aO
IX F Pr!?(%! BM$i1! F 1!n?*n%! "( (0(#(n%!$ n(1($$Mri!$ ( $*,i1i(n%($:
1!# n9&(0 "( .r(1i$! a"(+*a"!: .ara 1ara1%(rizar a !/ra !* $(r&i!: !*
1!#.0(>! "( !/ra$ !* $(r&i!$ !/?(%! "a 0i1i%a!: (0a/!ra"! 1!# /a$( na$
in"i1a-($ "!$ ($%*"!$ %<1ni1!$ .r(0i#inar($: +*( a$$(g*r(# a &ia/i0i"a"(
%<1ni1a ( ! a"(+*a"! %ra%a#(n%! "! i#.a1%! a#/i(n%a0 "! (#.r((n"i#(nF
%!: ( +*( .!$$i/i0i%( a a&a0ia! "! 1*$%! "a !/ra ( a "(,ini! "!$ #<%!"!$
( "! .raz! "( (>(1*!: "(&(n"! 1!n%(r !$ $(g*in%($ (0(#(n%!$:
aA "($(n&!0&i#(n%! "a $!0*! ($1!0Ni"a "( ,!r#a a ,!rn(1(r &i$!
g0!/a0 "a !/ra ( i"(n%i,i1ar %!"!$ !$ $(*$ (0(#(n%!$ 1!n$%i%*%i&!$ 1!#
10ar(zaO
/A $!0*-($ %<1ni1a$ g0!/ai$ ( 0!1a0iza"a$: $*,i1i(n%(#(n%( "(%a0Na"a$:
"( ,!r#a a #ini#izar a n(1($$i"a"( "( r(,!r#*0a! !* "( &arian%($
"*ran%( a$ ,a$($ "( (0a/!ra! "! .r!?(%! (>(1*%i&! ( "( r(a0iza! "a$
!/ra$ ( #!n%ag(#O
1A i"(n%i,i1a! "!$ %i.!$ "( $(r&i!$ a (>(1*%ar ( "( #a%(riai$ ( (+*iF
.a#(n%!$ a in1!r.!rar L !/ra: /(# 1!#! $*a$ ($.(1i,i1a-($ +*( a$$(g*F
r(# !$ #(0N!r($ r($*0%a"!$ .ara ! (#.r((n"i#(n%!: $(# ,r*$%rar ! 1arM%(r
1!#.(%i%i&! .ara a $*a (>(1*!O
"A in,!r#a-($ +*( .!$$i/i0i%(# ! ($%*"! ( a "("*! "( #<%!"!$
1!n$%r*%i&!$: in$%a0a-($ .r!&i$Gria$ ( 1!n"i-($ !rganiza1i!nai$ .ara a
!/ra: $(# ,r*$%rar ! 1arM%(r 1!#.(%i%i&! .ara a $*a (>(1*!O
(A $*/$9"i!$ .ara #!n%ag(# "! .0an! "( 0i1i%a! ( g($%! "a !/ra:
1!#.r((n"(n"! a $*a .r!gra#a!: a ($%ra%<gia "( $*.ri#(n%!$: a$ n!rF
#a$ "( ,i$1a0iza! ( !*%r!$ "a"!$ n(1($$Mri!$ (# 1a"a 1a$!O
,A !ra#(n%! "(%a0Na"! "! 1*$%! g0!/a0 "a !/ra: ,*n"a#(n%a"! (#
+*an%i%a%i&!$ "( $(r&i!$ ( ,!rn(1i#(n%!$ .r!.ria#(n%( a&a0ia"!$O
X F Pr!?(%! E>(1*%i&! F ! 1!n?*n%! "!$ (0(#(n%!$ n(1($$Mri!$ ( $*,i1iF
(n%($ L (>(1*! 1!#.0(%a "a !/ra: "( a1!r"! 1!# a$ n!r#a$ .(r%in(n%($
"a A$$!1ia! Bra$i0(ira "( N!r#a$ T<1ni1a$ F ABNTO
XI F A"#ini$%ra! PC/0i1a F a a"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a "a Ini!:
"!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$ M*ni19.i!$: a/rang(n"! in10*$i&( a$
(n%i"a"($ 1!# .(r$!na0i"a"( ?*r9"i1a "( "ir(i%! .ri&a"! $!/ 1!n%r!0( "!
.!"(r .C/0i1! ( "a$ ,*n"a-($ .!r (0( in$%i%*9"a$ !* #an%i"a$O
XII F A"#ini$%ra! F Grg!: (n%i"a"( !* *ni"a"( a"#ini$%ra%i&a .(0a
+*a0 a A"#ini$%ra! PC/0i1a !.(ra ( a%*a 1!n1r(%a#(n%(O
XIII F I#.r(n$a O,i1ia0 F &(91*0! !,i1ia0 "( "i&*0ga! "a A"#ini$%ra!
PC/0i1a: $(n"! .ara a Ini! ! DiMri! O,i1ia0 "a Ini!: (: .ara !$ E$%a"!$: !
Di$%ri%! =("(ra0 ( !$ M*ni19.i!$: ! +*( ,!r "(,ini"! na$ r($.(1%i&a$
0(i$O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XIV F C!n%ra%an%( F < ! Grg! !* (n%i"a"( $igna%Mria "! in$%r*#(n%!
1!n%ra%*a0O
XV F C!n%ra%a"! F a .($$!a ,9$i1a !* ?*r9"i1a $igna%Mria "( 1!n%ra%! 1!#
a A"#ini$%ra! PC/0i1aO
XVI F C!#i$$! F 1!#i$$!: .(r#an(n%( !* ($.(1ia0: 1ria"a .(0a A"#iF
ni$%ra! 1!# a ,*n! "( r(1(/(r: (>a#inar ( ?*0gar %!"!$ !$ "!1*#(n%!$
( .r!1("i#(n%!$ r(0a%i&!$ L$ 0i1i%a-($ ( a! 1a"a$%ra#(n%! "( 0i1i%an%($'
XVII F .r!"*%!$ #an*,a%*ra"!$ na1i!nai$ F .r!"*%!$ #an*,a%*ra"!$:
.r!"*zi"!$ n! %(rri%Gri! na1i!na0 "( a1!r"! 1!# ! .r!1($$! .r!"*%i&!
/M$i1! !* 1!# a$ r(gra$ "( !rig(# ($%a/(0(1i"a$ .(0! P!"(r E>(1*%i&!
,("(ra0O @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
XVIII F $(r&i!$ na1i!nai$ F $(r&i!$ .r($%a"!$ n! Pa9$: na$ 1!n"i-($
($%a/(0(1i"a$ .(0! P!"(r E>(1*%i&! ,("(ra0O @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "(
)B1BA
XIX F $i$%(#a$ "( %(1n!0!gia "( in,!r#a! ( 1!#*ni1a! ($%ra%<giF
1!$ F /(n$ ( $(r&i!$ "( %(1n!0!gia "a in,!r#a! ( 1!#*ni1a! 1*?a
"($1!n%in*i"a"( .r!&!+*( "an! $igni,i1a%i&! L a"#ini$%ra! .C/0i1a ( +*(
(n&!0&a# .(0! #(n!$ *# "!$ $(g*in%($ r(+*i$i%!$ r(0a1i!na"!$ L$ in,!r#aF
-($ 1r9%i1a$: "i$.!ni/i0i"a"(: 1!n,ia/i0i"a"(: $(g*rana ( 1!n,i"(n1ia0i"aF
"(' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
S(! III S(! III S(! III S(! III
Da$ Da$ Da$ Da$ O/ra$ ( S(r&i!$ O/ra$ ( S(r&i!$ O/ra$ ( S(r&i!$ O/ra$ ( S(r&i!$
Ar%' 6
!
A$ 0i1i%a-($ .ara a (>(1*! "( !/ra$ ( .ara a .r($%a! "(
$(r&i!$ !/("(1(r! a! "i$.!$%! n($%( ar%ig! (: (# .ar%i1*0ar: L $(g*in%(
$(+aHn1ia:
I F .r!?(%! /M$i1!O
II F .r!?(%! (>(1*%i&!O
III F (>(1*! "a$ !/ra$ ( $(r&i!$'
^ 1
!
A (>(1*! "( 1a"a (%a.a $(rM !/riga%!ria#(n%( .r(1("i"a "a
1!n10*$! ( a.r!&a!: .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: "!$ %ra/a0N!$ r(0a%i&!$
L$ (%a.a$ an%(ri!r($: L (>1(! "! .r!?(%! (>(1*%i&!: ! +*a0 .!"(rM $(r
"($(n&!0&i"! 1!n1!#i%an%(#(n%( 1!# a (>(1*! "a$ !/ra$ ( $(r&i!$:
"($"( +*( %a#/<# a*%!riza"! .(0a A"#ini$%ra!'
^ )
!
A$ !/ra$ ( !$ $(r&i!$ $!#(n%( .!"(r! $(r 0i1i%a"!$ +*an"!:
I F N!*&(r .r!?(%! /M$i1! a.r!&a"! .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( ( "i$F
.!n9&(0 .ara (>a#( "!$ in%(r($$a"!$ (# .ar%i1i.ar "! .r!1($$! 0i1i%a%Gri!O
II F (>i$%ir !ra#(n%! "(%a0Na"! (# .0ani0Na$ +*( (>.r($$(# a 1!#.!F
$i! "( %!"!$ !$ $(*$ 1*$%!$ *ni%Mri!$O
III F N!*&(r .r(&i$! "( r(1*r$!$ !ra#(n%Mri!$ +*( a$$(g*r(# ! .aF
ga#(n%! "a$ !/riga-($ "(1!rr(n%($ "( !/ra$ !* $(r&i!$ a $(r(# (>(1*F
%a"a$ n! (>(r191i! ,inan1(ir! (# 1*r$!: "( a1!r"! 1!# ! r($.(1%i&! 1r!n!F
gra#aO
IV F ! .r!"*%! "(0a ($.(ra"! ($%i&(r 1!n%(#.0a"! na$ #(%a$ ($%a/(0(F
1i"a$ n! P0an! P0*rian*a0 "( +*( %ra%a ! ar%' 1;4 "a C!n$%i%*i! =("(ra0:
+*an"! ,!r ! 1a$!'
^ 2
!
Q &("a"! in10*ir n! !/?(%! "a 0i1i%a! a !/%(n! "( r(1*r$!$ ,iF
nan1(ir!$ .ara $*a (>(1*!: +*a0+*(r +*( $(?a a $*a !rig(#: (>1(%! n!$
1a$!$ "( (#.r((n"i#(n%!$ (>(1*%a"!$ ( (>.0!ra"!$ $!/ ! r(gi#( "(
1!n1($$!: n!$ %(r#!$ "a 0(gi$0a! ($.(19,i1a'
^ 3
!
Q &("a"a: ain"a: a in10*$!: n! !/?(%! "a 0i1i%a!: "( ,!rn(1i#(nF
%! "( #a%(riai$ ( $(r&i!$ $(# .r(&i$! "( +*an%i"a"($ !* 1*?!$ +*an%i%a%iF
&!$ n! 1!rr($.!n"a# L$ .r(&i$-($ r(ai$ "! .r!?(%! /M$i1! !* (>(1*%i&!'
^ 4
!
Q &("a"a a r(a0iza! "( 0i1i%a! 1*?! !/?(%! in10*a /(n$ ( $(r&iF
!$ $(# $i#i0ari"a"( !* "( #ar1a$: 1ara1%(r9$%i1a$ ( ($.(1i,i1a-($ (>10*F
$i&a$: $a0&! n!$ 1a$!$ (# +*( ,!r %(1ni1a#(n%( ?*$%i,i1M&(0: !* ain"a +*anF
"! ! ,!rn(1i#(n%! "( %ai$ #a%(riai$ ( $(r&i!$ ,!r ,(i%! $!/ ! r(gi#( "(
a"#ini$%ra! 1!n%ra%a"a: .r(&i$%! ( "i$1ri#ina"! n! a%! 1!n&!1a%Gri!'
^ ;
!
A in,ringHn1ia "! "i$.!$%! n($%( ar%ig! i#.0i1a a n*0i"a"( "!$ a%!$
!* 1!n%ra%!$ r(a0iza"!$ ( a r($.!n$a/i0i"a"( "( +*(# 0N($ %(nNa "a"!
1a*$a'
^ 6
!
N! $(rM ain"a 1!#.*%a"! 1!#! &a0!r "a !/ra !* $(r&i!: .ara
,in$ "( ?*0ga#(n%! "a$ .r!.!$%a$ "( .r(!$: a a%*a0iza! #!n(%Mria "a$
!/riga-($ "( .aga#(n%!: "($"( a "a%a ,ina0 "( 1a"a .(r9!"! "( a,(ri!
a%< a "! r($.(1%i&! .aga#(n%!: +*( $(rM 1a01*0a"a .(0!$ #($#!$ 1ri%<ri!$
($%a/(0(1i"!$ !/riga%!ria#(n%( n! a%! 1!n&!1a%Gri!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
34
^ 7
!
K*a0+*(r 1i"a"! .!"(rM r(+*(r(r L A"#ini$%ra! PC/0i1a !$
+*an%i%a%i&!$ "a$ !/ra$ ( .r(!$ *ni%Mri!$ "( "(%(r#ina"a !/ra (>(1*%a"a'
^ 5
!
O "i$.!$%! n($%( ar%ig! a.0i1aF$( %a#/<#: n! +*( 1!*/(r: a!$ 1aF
$!$ "( "i$.(n$a ( "( in(>igi/i0i"a"( "( 0i1i%a!'
Ar%' 7
!
A (>(1*! "a$ !/ra$ ( "!$ $(r&i!$ "(&( .r!gra#arF$(: $(#F
.r(: (# $*a %!%a0i"a"(: .r(&i$%!$ $(*$ 1*$%!$ a%*a0 ( ,ina0 ( 1!n$i"(ra"!$ !$
.raz!$ "( $*a (>(1*!'
ParMgra,! Cni1!' Q .r!i/i"! ! r(%ar"a#(n%! i#!%i&a"! "a (>(1*! "(
!/ra !* $(r&i!: !* "( $*a$ .ar1(0a$: $( (>i$%(n%( .r(&i$! !ra#(n%Mria
.ara $*a (>(1*! %!%a0: $a0&! in$*,i1iHn1ia ,inan1(ira !* 1!#.r!&a"!
#!%i&! "( !r"(# %<1ni1a: ?*$%i,i1a"!$ (# "($.a1N! 1ir1*n$%an1ia"! "a
a*%!ri"a"( a +*( $( r(,(r( ! ar%' ); "($%a L(i' @R("a! "a"a .(0a L(i nW
7'772: "( 1553A
Ar%' 5
!
N! .!"(rM .ar%i1i.ar: "ir(%a !* in"ir(%a#(n%(: "a 0i1i%a! !*
"a (>(1*! "( !/ra !* $(r&i! ( "! ,!rn(1i#(n%! "( /(n$ a (0($ n(1($$MF
ri!$:
I F ! a*%!r "! .r!?(%!: /M$i1! !* (>(1*%i&!: .($$!a ,9$i1a !* ?*r9"i1aO
II F (#.r($a: i$!0a"a#(n%( !* (# 1!n$Gr1i!: r($.!n$M&(0 .(0a (0a/!raF
! "! .r!?(%! /M$i1! !* (>(1*%i&! !* "a +*a0 ! a*%!r "! .r!?(%! $(?a "iriF
g(n%(: g(r(n%(: a1i!ni$%a !* "(%(n%!r "( #ai$ "( 4p @1in1! .!r 1(n%!A "!
1a.i%a0 1!# "ir(i%! a &!%! !* 1!n%r!0a"!r: r($.!n$M&(0 %<1ni1! !* $*/1!n%raF
%a"!O
III F $(r&i"!r !* "irig(n%( "( Grg! !* (n%i"a"( 1!n%ra%an%( !* r($.!nF
$M&(0 .(0a 0i1i%a!'
^ 1
!
Q .(r#i%i"a a .ar%i1i.a! "! a*%!r "! .r!?(%! !* "a (#.r($a a
+*( $( r(,(r( ! in1i$! II "($%( ar%ig!: na 0i1i%a! "( !/ra !* $(r&i!: !* na
(>(1*!: 1!#! 1!n$*0%!r !* %<1ni1!: na$ ,*n-($ "( ,i$1a0iza!: $*.(r&iF
$! !* g(r(n1ia#(n%!: (>10*$i&a#(n%( a $(r&i! "a A"#ini$%ra! in%(r($F
$a"a'
^ )
!
O "i$.!$%! n($%( ar%ig! n! i#.("( a 0i1i%a! !* 1!n%ra%a! "(
!/ra !* $(r&i! +*( in10*a a (0a/!ra! "( .r!?(%! (>(1*%i&! 1!#! (n1arg!
"! 1!n%ra%a"! !* .(0! .r(! .r(&ia#(n%( ,i>a"! .(0a A"#ini$%ra!'
^ 2
!
C!n$i"(raF$( .ar%i1i.a! in"ir(%a: .ara ,in$ "! "i$.!$%! n($%( arF
%ig!: a (>i$%Hn1ia "( +*a0+*(r &9n1*0! "( na%*r(za %<1ni1a: 1!#(r1ia0: (1!F
nP#i1a: ,inan1(ira !* %ra/a0Ni$%a (n%r( ! a*%!r "! .r!?(%!: .($$!a ,9$i1a !*
?*r9"i1a: ( ! 0i1i%an%( !* r($.!n$M&(0 .(0!$ $(r&i!$: ,!rn(1i#(n%!$ ( !/ra$:
in10*in"!F$( !$ ,!rn(1i#(n%!$ "( /(n$ ( $(r&i!$ a ($%($ n(1($$Mri!$'
^ 3
!
O "i$.!$%! n! .arMgra,! an%(ri!r a.0i1aF$( a!$ #(#/r!$ "a 1!F
#i$$! "( 0i1i%a!'
Ar%' 1B' A$ !/ra$ ( $(r&i!$ .!"(r! $(r (>(1*%a"!$ na$ $(g*in%($
,!r#a$: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
I F (>(1*! "ir(%aO
II F (>(1*! in"ir(%a: n!$ $(g*in%($ r(gi#($: @R("a! "a"a .(0a L(i
nW 7'772: "( 1553A
aA (#.r(i%a"a .!r .r(! g0!/a0O
/A (#.r(i%a"a .!r .r(! *ni%Mri!O
1A @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
"A %ar(,aO
(A (#.r(i%a"a in%(gra0'
ParMgra,! Cni1!' @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 11' A$ !/ra$ ( $(r&i!$ "($%ina"!$ a!$ #($#!$ ,in$ %(r! .r!?(%!$
.a"r!niza"!$ .!r %i.!$: 1a%(g!ria$ !* 10a$$($: (>1(%! +*an"! ! .r!?(%!F
.a"r! n! a%(n"(r L$ 1!n"i-($ .(1*0iar($ "! 0!1a0 !* L$ (>igHn1ia$
($.(19,i1a$ "! (#.r((n"i#(n%!'
Ar%' 1)' N!$ .r!?(%!$ /M$i1!$ ( .r!?(%!$ (>(1*%i&!$ "( !/ra$ ( $(r&i!$
$(r! 1!n$i"(ra"!$ .rin1i.a0#(n%( !$ $(g*in%($ r(+*i$i%!$: @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
I F $(g*ranaO
II F ,*n1i!na0i"a"( ( a"(+*a! a! in%(r($$( .C/0i1!O
III F (1!n!#ia na (>(1*!: 1!n$(r&a! ( !.(ra!O
IV F .!$$i/i0i"a"( "( (#.r(g! "( #!F"(F!/ra: #a%(riai$: %(1n!0!gia (
#a%<ria$F.ri#a$ (>i$%(n%($ n! 0!1a0 .ara (>(1*!: 1!n$(r&a! ( !.(raF
!O
V F ,a1i0i"a"( na (>(1*!: 1!n$(r&a! ( !.(ra!: $(# .r(?*9z! "a
"*ra/i0i"a"( "a !/ra !* "! $(r&i!O
VI F a"!! "a$ n!r#a$ %<1ni1a$: "( $aC"( ( "( $(g*rana "! %ra/a0N!
a"(+*a"a$O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
VII F i#.a1%! a#/i(n%a0'
S(! IV S(! IV S(! IV S(! IV
D!$ S(r&i!$ T<1ni1!$ Pr!,i$$ D!$ S(r&i!$ T<1ni1!$ Pr!,i$$ D!$ S(r&i!$ T<1ni1!$ Pr!,i$$ D!$ S(r&i!$ T<1ni1!$ Pr!,i$$i!nai$ E$.(1ia0iza"!$ i!nai$ E$.(1ia0iza"!$ i!nai$ E$.(1ia0iza"!$ i!nai$ E$.(1ia0iza"!$
Ar%' 12' Para !$ ,in$ "($%a L(i: 1!n$i"(ra#F$( $(r&i!$ %<1ni1!$ .r!,i$F
$i!nai$ ($.(1ia0iza"!$ !$ %ra/a0N!$ r(0a%i&!$ a:
I F ($%*"!$ %<1ni1!$: .0an(?a#(n%!$ ( .r!?(%!$ /M$i1!$ !* (>(1*%i&!$O
II F .ar(1(r($: .(r91ia$ ( a&a0ia-($ (# g(ra0O
III F a$$($$!ria$ !* 1!n$*0%!ria$ %<1ni1a$ ( a*"i%!ria$ ,inan1(ira$ !* %riF
/*%Mria$O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
IV F ,i$1a0iza!: $*.(r&i$! !* g(r(n1ia#(n%! "( !/ra$ !* $(r&i!$O
V F .a%r!19ni! !* "(,($a "( 1a*$a$ ?*"i1iai$ !* a"#ini$%ra%i&a$O
VI F %r(ina#(n%! ( a.(r,(i!a#(n%! "( .($$!a0O
VII F r($%a*ra! "( !/ra$ "( ar%( ( /(n$ "( &a0!r Ni$%Gri1!'
VIII F @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 1
!
R($$a0&a"!$ !$ 1a$!$ "( in(>igi/i0i"a"( "( 0i1i%a!: !$ 1!n%ra%!$
.ara a .r($%a! "( $(r&i!$ %<1ni1!$ .r!,i$$i!nai$ ($.(1ia0iza"!$ "(&(r!:
.r(,(r(n1ia0#(n%(: $(r 1(0(/ra"!$ #("ian%( a r(a0iza! "( 1!n1*r$!: 1!#
($%i.*0a! .r<&ia "( .rH#i! !* r(#*n(ra!'
^ )
!
A!$ $(r&i!$ %<1ni1!$ .r(&i$%!$ n($%( ar%ig! a.0i1aF$(: n! +*( 1!*F
/(r: ! "i$.!$%! n! ar%' 111 "($%a L(i'
^ 2
!
A (#.r($a "( .r($%a! "( $(r&i!$ %<1ni1!$ ($.(1ia0iza"!$ +*(
a.r($(n%( r(0a! "( in%(gran%($ "( $(* 1!r.! %<1ni1! (# .r!1("i#(n%!
0i1i%a%Gri! !* 1!#! (0(#(n%! "( ?*$%i,i1a! "( "i$.(n$a !* in(>igi/i0i"a"(
"( 0i1i%a!: ,i1arM !/riga"a a garan%ir +*( !$ r(,(ri"!$ in%(gran%($ r(a0iz(#
.($$!a0 ( "ir(%a#(n%( !$ $(r&i!$ !/?(%! "! 1!n%ra%!'
S(! V S(! V S(! V S(! V
Da$ C!#.ra$ Da$ C!#.ra$ Da$ C!#.ra$ Da$ C!#.ra$
Ar%' 13' N(nN*#a 1!#.ra $(rM ,(i%a $(# a a"(+*a"a 1ara1%(riza! "(
$(* !/?(%! ( in"i1a! "!$ r(1*r$!$ !ra#(n%Mri!$ .ara $(* .aga#(n%!:
$!/ .(na "( n*0i"a"( "! a%! ( r($.!n$a/i0i"a"( "( +*(# 0N( %i&(r "a"!
1a*$a'
Ar%' 14' A$ 1!#.ra$: $(#.r( +*( .!$$9&(0: "(&(F
r!: @R(g*0a#(n%!A @R(g*0a#(n%!A @VigHn1iaA
I F a%(n"(r a! .rin19.i! "a .a"r!niza!: +*( i#.!nNa 1!#.a%i/i0i"a"(
"( ($.(1i,i1a-($ %<1ni1a$ ( "( "($(#.(nN!: !/$(r&a"a$: +*an"! ,!r !
1a$!: a$ 1!n"i-($ "( #an*%(n!: a$$i$%Hn1ia %<1ni1a ( garan%ia !,(r(1iF
"a$O
II F $(r .r!1($$a"a$ a%ra&<$ "( $i$%(#a "( r(gi$%r! "( .r(!$O
III F $*/#(%(rF$( L$ 1!n"i-($ "( a+*i$i! ( .aga#(n%! $(#(0Nan%($
L$ "! $(%!r .ri&a"!O
IV F $(r $*/"i&i"i"a$ (# %an%a$ .ar1(0a$ +*an%a$ n(1($$Mria$ .ara aF
.r!&(i%ar a$ .(1*0iari"a"($ "! #(r1a"!: &i$an"! (1!n!#i1i"a"(O
V F /a0izarF$( .(0!$ .r(!$ .ra%i1a"!$ n! D#/i%! "!$ Grg!$ ( (n%i"aF
"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a'
^ 1
!
O r(gi$%r! "( .r(!$ $(rM .r(1("i"! "( a#.0a .($+*i$a "( #(r1aF
"!'
^ )
!
O$ .r(!$ r(gi$%ra"!$ $(r! .*/0i1a"!$ %ri#($%ra0#(n%( .ara !riF
(n%a! "a A"#ini$%ra!: na i#.r(n$a !,i1ia0'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
35
^ 2
!
O $i$%(#a "( r(gi$%r! "( .r(!$ $(rM r(g*0a#(n%a"! .!r "(1r(%!:
a%(n"i"a$ a$ .(1*0iari"a"($ r(gi!nai$: !/$(r&a"a$ a$ $(g*in%($ 1!n"i-($:
I F $(0(! ,(i%a #("ian%( 1!n1!rrHn1iaO
II F ($%i.*0a! .r<&ia "! $i$%(#a "( 1!n%r!0( ( a%*a0iza! "!$ .r(!$
r(gi$%ra"!$O
III F &a0i"a"( "! r(gi$%r! n! $*.(ri!r a *# an!'
^ 3
!
A (>i$%Hn1ia "( .r(!$ r(gi$%ra"!$ n! !/riga a A"#ini$%ra! a
,ir#ar a$ 1!n%ra%a-($ +*( "(0($ .!"(r! a"&ir: ,i1an"!F0N( ,a1*0%a"a a
*%i0iza! "( !*%r!$ #(i!$: r($.(i%a"a a 0(gi$0a! r(0a%i&a L$ 0i1i%a-($:
$(n"! a$$(g*ra"! a! /(n(,i1iMri! "! r(gi$%r! .r(,(rHn1ia (# ig*a0"a"( "(
1!n"i-($'
^ 4
!
O $i$%(#a "( 1!n%r!0( !rigina"! n! +*a"r! g(ra0 "( .r(!$: +*anF
"! .!$$9&(0: "(&(rM $(r in,!r#a%iza"!'
^ ;
!
K*a0+*(r 1i"a"! < .ar%( 0(g9%i#a .ara i#.*gnar .r(! 1!n$%an%(
"! +*a"r! g(ra0 (# raz! "( in1!#.a%i/i0i"a"( "($$( 1!# ! .r(! &ig(n%(
n! #(r1a"!'
^ 6
!
Na$ 1!#.ra$ "(&(r! $(r !/$(r&a"a$: ain"a:
I F a ($.(1i,i1a! 1!#.0(%a "! /(# a $(r a"+*iri"! $(# in"i1a! "(
#ar1aO
II F a "(,ini! "a$ *ni"a"($ ( "a$ +*an%i"a"($ a $(r(# a"+*iri"a$ (#
,*n! "! 1!n$*#! ( *%i0iza! .r!&M&(i$: 1*?a ($%i#a%i&a $(rM !/%i"a:
$(#.r( +*( .!$$9&(0: #("ian%( a"(+*a"a$ %<1ni1a$ +*an%i%a%i&a$ "( ($%iF
#a!O
III F a$ 1!n"i-($ "( g*ar"a ( ar#az(na#(n%! +*( n! .(r#i%a# a "(F
%(ri!ra! "! #a%(ria0'
^ 7
!
O r(1(/i#(n%! "( #a%(ria0 "( &a0!r $*.(ri!r a! 0i#i%( ($%a/(0(1i"!
n! ar%' )2 "($%a L(i: .ara a #!"a0i"a"( "( 1!n&i%(: "(&(rM $(r 1!n,ia"! a
*#a 1!#i$$! "(: n! #9ni#!: 2 @%rH$A #(#/r!$'
Ar%' 1;' S(rM "a"a .*/0i1i"a"(: #(n$a0#(n%(: (# Grg! "( "i&*0ga!
!,i1ia0 !* (# +*a"r! "( a&i$!$ "( a#.0! a1($$! .C/0i1!: L r(0a! "( %!"a$
a$ 1!#.ra$ ,(i%a$ .(0a A"#ini$%ra! Dir(%a !* In"ir(%a: "( #an(ira a
10ari,i1ar a i"(n%i,i1a! "! /(# 1!#.ra"!: $(* .r(! *ni%Mri!: a +*an%i"a"(
a"+*iri"a: ! n!#( "! &(n"("!r ( ! &a0!r %!%a0 "a !.(ra!: .!"(n"! $(r
ag0*%ina"a$ .!r i%(n$ a$ 1!#.ra$ ,(i%a$ 1!# "i$.(n$a ( in(>igi/i0i"a"( "(
0i1i%a!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
ParMgra,! Cni1!' O "i$.!$%! n($%( ar%ig! n! $( a.0i1a a!$ 1a$!$ "(
"i$.(n$a "( 0i1i%a! .r(&i$%!$ n! in1i$! IX "! ar%' )3' @In10*9"! .(0a L(i nW
7'772: "( 1553A
S(! VI S(! VI S(! VI S(! VI
Da$ A0i(na-($ Da$ A0i(na-($ Da$ A0i(na-($ Da$ A0i(na-($
Ar%' 16' A a0i(na! "( /(n$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: $*/!r"ina"a L
(>i$%Hn1ia "( in%(r($$( .C/0i1! "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"!: $(rM .r(1("i"a "(
a&a0ia! ( !/("(1(rM L$ $(g*in%($ n!r#a$:
I F +*an"! i#G&(i$: "(.(n"(rM "( a*%!riza! 0(gi$0a%i&a .ara Grg!$
"a a"#ini$%ra! "ir(%a ( (n%i"a"($ a*%Mr+*i1a$ ( ,*n"a1i!nai$: (: .ara
%!"!$: in10*$i&( a$ (n%i"a"($ .ara($%a%ai$: "(.(n"(rM "( a&a0ia! .r<&ia (
"( 0i1i%a! na #!"a0i"a"( "( 1!n1!rrHn1ia: "i$.(n$a"a ($%a n!$ $(g*in%($
1a$!$:
aA "a! (# .aga#(n%!O
/A "!a!: .(r#i%i"a (>10*$i&a#(n%( .ara !*%r! Grg! !* (n%i"a"( "a
a"#ini$%ra! .C/0i1a: "( +*a0+*(r ($,(ra "( g!&(rn!: r($$a0&a"! ! "i$.!$F
%! na$ a09n(a$ ,: N( iO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'54): "( )BB5A
1A .(r#*%a: .!r !*%r! i#G&(0 +*( a%(n"a a!$ r(+*i$i%!$ 1!n$%an%($ "!
in1i$! X "! ar%' )3 "($%a L(iO
"A in&($%i"*raO
(A &(n"a a !*%r! Grg! !* (n%i"a"( "a a"#ini$%ra! .C/0i1a: "( +*a0F
+*(r ($,(ra "( g!&(rn!O @In10*9"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
,A a0i(na! gra%*i%a !* !n(r!$a: a,!ra#(n%!: 1!n1($$! "( "ir(i%! r(a0
"( *$!: 0!1a! !* .(r#i$$! "( *$! "( /(n$ i#G&(i$ r($i"(n1iai$ 1!n$%r*F
9"!$: "($%ina"!$ !* (,(%i&a#(n%( *%i0iza"!$ n! D#/i%! "( .r!gra#a$ Na/i%aF
1i!nai$ !* "( r(g*0ariza! ,*n"iMria "( in%(r($$( $!1ia0 "($(n&!0&i"!$ .!r
Grg!$ !* (n%i"a"($ "a a"#ini$%ra! .C/0i1aO @R("a! "a"a .(0a L(i nW
11'371: "( )BB6A
gA .r!1("i#(n%!$ "( 0(gi%i#a! "( .!$$( "( +*( %ra%a ! ar%' )5 "a L(i
n
!
;'272: "( 6 "( "(z(#/r! "( 156;: #("ian%( ini1ia%i&a ( "(0i/(ra! "!$
Grg!$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a (# 1*?a 1!#.(%Hn1ia 0(ga0 in10*aF$( %a0
a%ri/*i!O @In10*9"! .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
NA a0i(na! gra%*i%a !* !n(r!$a: a,!ra#(n%!: 1!n1($$! "( "ir(i%! r(a0
"( *$!: 0!1a! !* .(r#i$$! "( *$! "( /(n$ i#G&(i$ "( *$! 1!#(r1ia0 "(
D#/i%! 0!1a0 1!# Mr(a "( a%< )4B #t @"*z(n%!$ ( 1in+a(n%a #(%r!$ +*a"raF
"!$A ( in$(ri"!$ n! D#/i%! "( .r!gra#a$ "( r(g*0ariza! ,*n"iMria "(
in%(r($$( $!1ia0 "($(n&!0&i"!$ .!r Grg!$ !* (n%i"a"($ "a a"#ini$%ra!
.C/0i1aO @In10*9"! .(0a L(i nW 11'371: "( )BB6A
iA a0i(na! ( 1!n1($$! "( "ir(i%! r(a0 "( *$!: gra%*i%a !* !n(r!$a: "(
%(rra$ .C/0i1a$ r*rai$ "a Ini! na A#azPnia L(ga0 !n"( in1i"a# !1*.a-($
a%< ! 0i#i%( "( 14 @+*inz(A #G"*0!$ ,i$1ai$ !* 1'4BBNa @#i0 ( +*inN(n%!$
N(1%ar($A: .ara ,in$ "( r(g*0ariza! ,*n"iMria: a%(n"i"!$ !$ r(+*i$i%!$
0(gai$O @In10*9"! .(0a L(i nW 11'54): "( )BB5A
II F +*an"! #G&(i$: "(.(n"(rM "( a&a0ia! .r<&ia ( "( 0i1i%a!: "i$F
.(n$a"a ($%a n!$ $(g*in%($ 1a$!$:
aA "!a!: .(r#i%i"a (>10*$i&a#(n%( .ara ,in$ ( *$! "( in%(r($$( $!1iF
a0: a.G$ a&a0ia! "( $*a !.!r%*ni"a"( ( 1!n&(niHn1ia $G1i!F(1!nP#i1a:
r(0a%i&a#(n%( L ($1!0Na "( !*%ra ,!r#a "( a0i(na!O
/A .(r#*%a: .(r#i%i"a (>10*$i&a#(n%( (n%r( Grg!$ !* (n%i"a"($ "a
A"#ini$%ra! PC/0i1aO
1A &(n"a "( a-($: +*( .!"(r! $(r n(g!1ia"a$ (# /!0$a: !/$(r&a"a a
0(gi$0a! ($.(19,i1aO
"A &(n"a "( %9%*0!$: na ,!r#a "a 0(gi$0a! .(r%in(n%(O
(A &(n"a "( /(n$ .r!"*zi"!$ !* 1!#(r1ia0iza"!$ .!r Grg!$ !* (n%i"aF
"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: (# &ir%*"( "( $*a$ ,ina0i"a"($O
,A &(n"a "( #a%(riai$ ( (+*i.a#(n%!$ .ara !*%r!$ Grg!$ !* (n%i"a"($
"a A"#ini$%ra! PC/0i1a: $(# *%i0iza! .r(&i$9&(0 .!r +*(# "(0($ "i$.-('
^ 1
!
O$ i#G&(i$ "!a"!$ 1!# /a$( na a09n(a V/V "! in1i$! I "($%( ar%iF
g!: 1($$a"a$ a$ raz-($ +*( ?*$%i,i1ara# a $*a "!a!: r(&(r%(r! a! .a%riF
#Pni! "a .($$!a ?*r9"i1a "!a"!ra: &("a"a a $*a a0i(na! .(0! /(n(,i1iMF
ri!'
^ )
!
A A"#ini$%ra! %a#/<# .!"(rM 1!n1("(r %9%*0! "( .r!.ri("a"(
!* "( "ir(i%! r(a0 "( *$! "( i#G&(i$: "i$.(n$a"a 0i1i%a!: +*an"! ! *$!
"($%inarF$(: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
I F a !*%r! Grg! !* (n%i"a"( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: +*a0+*(r +*(
$(?a a 0!1a0iza! "! i#G&(0O @In10*9"! .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
II F a .($$!a na%*ra0 +*(: n!$ %(r#!$ "a 0(i: r(g*0a#(n%! !* a%! n!r#aF
%i&! "! Grg! 1!#.(%(n%(: Na?a i#.0(#(n%a"! !$ r(+*i$i%!$ #9ni#!$ "(
1*0%*ra: !1*.a! #an$a ( .a19,i1a ( (>.0!ra! "ir(%a $!/r( Mr(a r*ra0
$i%*a"a na A#azPnia L(ga0: $*.(ri!r a 1 @*#A #G"*0! ,i$1a0 ( 0i#i%a"a a 14
@+*inz(A #G"*0!$ ,i$1ai$: "($"( +*( n! (>1("a 1'4BBNa @#i0 ( +*inN(n%!$
N(1%ar($AO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'54): "( )BB5A
^ )WFA' A$ Ni.G%($($ "! in1i$! II "! ^ )
!
,i1a# "i$.(n$a"a$ "( a*%!riF
za! 0(gi$0a%i&a: .!r<# $*/#(%(#F$( a!$ $(g*in%($ 1!n"i1i!na#(nF
%!$: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'54): "( )BB5A
I F a.0i1a! (>10*$i&a#(n%( L$ Mr(a$ (# +*( a "(%(n! .!r .ar%i1*0ar
$(?a 1!#.r!&a"a#(n%( an%(ri!r a 1
!
"( "(z(#/r! "( )BB3O @In10*9"! .(0a
L(i nW 11'15;: "( )BB4A
II F $*/#i$$! a!$ "(#ai$ r(+*i$i%!$ ( i#.("i#(n%!$ "! r(gi#( 0(ga0 (
a"#ini$%ra%i&! "a "($%ina! ( "a r(g*0ariza! ,*n"iMria "( %(rra$ .C/0iF
1a$O @In10*9"! .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
III F &("a! "( 1!n1($$-($ .ara Ni.G%($($ "( (>.0!ra! n!F
1!n%(#.0a"a$ na 0(i agrMria: na$ 0(i$ "( "($%ina! "( %(rra$ .C/0i1a$: !*
na$ n!r#a$ 0(gai$ !* a"#ini$%ra%i&a$ "( z!n(a#(n%! (1!0Ggi1!F(1!nP#i1!O
( @In10*9"! .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
IV F .r(&i$! "( r($1i$! a*%!#M%i1a "a 1!n1($$!: "i$.(n$a"a n!%i,iF
1a!: (# 1a$! "( "(10ara! "( *%i0i"a"(: !* n(1($$i"a"( .C/0i1a !*
in%(r($$( $!1ia0'@In10*9"! .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
^ )
!
FB' A Ni.G%($( "! in1i$! II "! ^ )
!
"($%( ar%ig!: @In10*9"! .(0a L(i nW
11'15;: "( )BB4A
I F $G $( a.0i1a a i#G&(0 $i%*a"! (# z!na r*ra0: n! $*?(i%! a &("a!:
i#.("i#(n%! !* in1!n&(ni(n%( a $*a (>.0!ra! #("ian%( a%i&i"a"($ agr!F
.(1*Mria$O@In10*9"! .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
II _ ,i1a 0i#i%a"a a Mr(a$ "( a%< +*inz( #G"*0!$ ,i$1ai$: "($"( +*( n!
(>1("a #i0 ( +*inN(n%!$ N(1%ar($: &("a"a a "i$.(n$a "( 0i1i%a! .ara
Mr(a$ $*.(ri!r($ a ($$( 0i#i%(O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'6;2: "( )BB7A
III F .!"( $(r 1*#*0a"a 1!# ! +*an%i%a%i&! "( Mr(a "(1!rr(n%( "a ,ig*ra
.r(&i$%a na a09n(a g "! in1i$! I "! 1a.*% "($%( ar%ig!: a%< ! 0i#i%( .r(&i$%! n!
in1i$! II "($%( .arMgra,!' @In10*9"! .(0a L(i nW 11'15;: "( )BB4A
IV _ @VETADOA @In10*9"! .(0a L(i nW 11'6;2: "( )BB7A
^ 2
!
En%(n"(F$( .!r in&($%i"*ra: .ara !$ ,in$ "($%a 0(i: @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
I F a a0i(na! a!$ .r!.ri(%Mri!$ "( i#G&(i$ 0in"(ir!$ "( Mr(a r(#an($F
1(n%( !* r($*0%an%( "( !/ra .C/0i1a: Mr(a ($%a +*( $( %!rnar ina.r!&(i%M&(0
i$!0a"a#(n%(: .!r .r(! n*n1a in,(ri!r a! "a a&a0ia! ( "($"( +*( ($$(
n! *0%ra.a$$( a 4Bp @1in+a(n%a .!r 1(n%!A "! &a0!r 1!n$%an%( "a a09n(a VaV
"! in1i$! II "! ar%' )2 "($%a 0(iO@In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
II F a a0i(na!: a!$ 0(g9%i#!$ .!$$*i"!r($ "ir(%!$ !*: na ,a0%a "($%($:
a! P!"(r PC/0i1!: "( i#G&(i$ .ara ,in$ r($i"(n1iai$ 1!n$%r*9"!$ (# nC10(!$
*r/an!$ an(>!$ a *$ina$ Ni"r(0<%ri1a$: "($"( +*( 1!n$i"(ra"!$ "i$.(n$MF
&(i$ na ,a$( "( !.(ra! "($$a$ *ni"a"($ ( n! in%(gr(# a 1a%(g!ria "(
/(n$ r(&(r$9&(i$ a! ,ina0 "a 1!n1($$!' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "(
1557A
^ 3
!
A "!a! 1!# (n1arg! $(rM 0i1i%a"a ( "( $(* in$%r*#(n%! 1!n$%aF
r!: !/riga%!ria#(n%( !$ (n1arg!$: ! .raz! "( $(* 1*#.ri#(n%! ( 10M*$*0a
"( r(&(r$!: $!/ .(na "( n*0i"a"( "! a%!: $(n"! "i$.(n$a"a a 0i1i%a! n!
1a$! "( in%(r($$( .C/0i1! "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"!O @R("a! "a"a .(0a L(i
nW 7'772: "( 1553A
^ 4
!
Na Ni.G%($( "! .arMgra,! an%(ri!r: 1a$! ! "!na%Mri! n(1($$i%( !,(F
r(1(r ! i#G&(0 (# garan%ia "( ,inan1ia#(n%!: a 10M*$*0a "( r(&(r$! (
"(#ai$ !/riga-($ $(r! garan%i"a$ .!r Ni.!%(1a (# $(g*n"! gra* (#
,a&!r "! "!a"!r' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ ;
!
Para a &(n"a "( /(n$ #G&(i$ a&a0ia"!$: i$!0a"a !* g0!/a0#(n%(:
(# +*an%ia n! $*.(ri!r a! 0i#i%( .r(&i$%! n! ar%' )2: in1i$! II: a09n(a V/V
"($%a L(i: a A"#ini$%ra! .!"(rM .(r#i%ir ! 0(i0!' @In10*9"! .(0a L(i nW
7'772: "( 1553A
^ 6
!
@VETADOA' @In10*9"! .(0a L(i nW 11'371: "( )BB6A
Ar%' 17' Na 1!n1!rrHn1ia .ara a &(n"a "( /(n$ i#G&(i$: a ,a$( "( Na/iF
0i%a! 0i#i%arF$(FM L 1!#.r!&a! "! r(1!0Ni#(n%! "( +*an%ia 1!rr($.!nF
"(n%( a 4p @1in1! .!r 1(n%!A "a a&a0ia!'
Ar%' 15' O$ /(n$ i#G&(i$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: 1*?a a+*i$i! Na?a
"(ri&a"! "( .r!1("i#(n%!$ ?*"i1iai$ !* "( "a! (# .aga#(n%!: .!"(r!
$(r a0i(na"!$ .!r a%! "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: !/$(r&a"a$ a$ $(g*in%($
r(gra$:
I F a&a0ia! "!$ /(n$ a0i(nM&(i$O
II F 1!#.r!&a! "a n(1($$i"a"( !* *%i0i"a"( "a a0i(na!O
III F a"!! "! .r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri!: $!/ a #!"a0i"a"( "( 1!n1!rF
rHn1ia !* 0(i0!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ca.9%*0! II Ca.9%*0! II Ca.9%*0! II Ca.9%*0! II
Da Li1i%a! Da Li1i%a! Da Li1i%a! Da Li1i%a!
S(! I S(! I S(! I S(! I
Da$ M!"a0i"a"($: Li#i%($ ( Di$.(n$a Da$ M!"a0i"a"($: Li#i%($ ( Di$.(n$a Da$ M!"a0i"a"($: Li#i%($ ( Di$.(n$a Da$ M!"a0i"a"($: Li#i%($ ( Di$.(n$a
Ar%' )B' A$ 0i1i%a-($ $(r! (,(%*a"a$ n! 0!1a0 !n"( $( $i%*ar a r(.ar%iF
! in%(r($$a"a: $a0&! .!r #!%i&! "( in%(r($$( .C/0i1!: "(&i"a#(n%( ?*$%i,iF
1a"!'
ParMgra,! Cni1!' O "i$.!$%! n($%( ar%ig! n! i#.("irM a Na/i0i%a! "(
in%(r($$a"!$ r($i"(n%($ !* $("ia"!$ (# !*%r!$ 0!1ai$'
Ar%' )1' O$ a&i$!$ 1!n%(n"! !$ r($*#!$ "!$ ("i%ai$ "a$ 1!n1!rrHn1ia$:
"a$ %!#a"a$ "( .r(!$: "!$ 1!n1*r$!$ ( "!$ 0(i0-($: (#/!ra r(a0iza"!$ n!
0!1a0 "a r(.ar%i! in%(r($$a"a: "(&(r! $(r .*/0i1a"!$ 1!# an%(1("Hn1ia:
n! #9ni#!: .!r *#a &(z: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
I F n! DiMri! O,i1ia0 "a Ini!: +*an"! $( %ra%ar "( 0i1i%a! ,(i%a .!r GrF
g! !* (n%i"a"( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a =("(ra0 (: ain"a: +*an"! $(
%ra%ar "( !/ra$ ,inan1ia"a$ .ar1ia0 !* %!%a0#(n%( 1!# r(1*r$!$ ,("(rai$ !*
garan%i"a$ .!r in$%i%*i-($ ,("(rai$O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
II F n! DiMri! O,i1ia0 "! E$%a"!: !* "! Di$%ri%! =("(ra0 +*an"! $( %ra%ar:
r($.(1%i&a#(n%(: "( 0i1i%a! ,(i%a .!r Grg! !* (n%i"a"( "a A"#ini$%ra!
PC/0i1a E$%a"*a0 !* M*ni1i.a0: !* "! Di$%ri%! =("(ra0O @R("a! "a"a .(0a
L(i nW 7'772: "( 1553A
III F (# ?!rna0 "iMri! "( gran"( 1ir1*0a! n! E$%a"! ( %a#/<#: $( N!*F
&(r: (# ?!rna0 "( 1ir1*0a! n! M*ni19.i! !* na r(gi! !n"( $(rM r(a0iza"a
a !/ra: .r($%a"! ! $(r&i!: ,!rn(1i"!: a0i(na"! !* a0*ga"! ! /(#: .!"(n"!
ain"a a A"#ini$%ra!: 1!n,!r#( ! &*0%! "a 0i1i%a!: *%i0izarF$( "( !*%r!$
#(i!$ "( "i&*0ga! .ara a#.0iar a Mr(a "( 1!#.(%i!' @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 1
!
O a&i$! .*/0i1a"! 1!n%(rM a in"i1a! "! 0!1a0 (# +*( !$ in%(r($F
$a"!$ .!"(r! 0(r ( !/%(r ! %(>%! in%(gra0 "! ("i%a0 ( %!"a$ a$ in,!r#a-($
$!/r( a 0i1i%a!'
^ )
!
O .raz! #9ni#! a%< ! r(1(/i#(n%! "a$ .r!.!$%a$ !* "a r(a0izaF
! "! (&(n%! $(rM:
I F +*ar(n%a ( 1in1! "ia$ .ara: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
aA 1!n1*r$!O @In10*9"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
/A 1!n1!rrHn1ia: +*an"! ! 1!n%ra%! a $(r 1(0(/ra"! 1!n%(#.0ar ! r(giF
#( "( (#.r(i%a"a in%(gra0 !* +*an"! a 0i1i%a! ,!r "! %i.! V#(0N!r %<1ni1aV
!* V%<1ni1a ( .r(!VO @In10*9"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
II F %rin%a "ia$ .ara: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
aA 1!n1!rrHn1ia: n!$ 1a$!$ n! ($.(1i,i1a"!$ na a09n(a V/V "! in1i$!
an%(ri!rO @In10*9"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
/A %!#a"a "( .r(!$: +*an"! a 0i1i%a! ,!r "! %i.! V#(0N!r %<1ni1aV !*
V%<1ni1a ( .r(!VO @In10*9"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
III F +*inz( "ia$ .ara a %!#a"a "( .r(!$: n!$ 1a$!$ n! ($.(1i,i1a"!$
na a09n(a V/V "! in1i$! an%(ri!r: !* 0(i0!O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772:
"( 1553A
IV F 1in1! "ia$ C%(i$ .ara 1!n&i%(' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
^ 2
!
O$ .raz!$ ($%a/(0(1i"!$ n! .arMgra,! an%(ri!r $(r! 1!n%a"!$ a
.ar%ir "a C0%i#a .*/0i1a! "! ("i%a0 r($*#i"! !* "a (>.("i! "! 1!n&i%(:
!* ain"a "a (,(%i&a "i$.!ni/i0i"a"( "! ("i%a0 !* "! 1!n&i%( ( r($.(1%i&!$
an(>!$: .r(&a0(1(n"! a "a%a +*( !1!rr(r #ai$ %ar"(' @R("a! "a"a .(0a
L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 3
!
K*a0+*(r #!"i,i1a! n! ("i%a0 (>ig( "i&*0ga! .(0a #($#a
,!r#a +*( $( "(* ! %(>%! !rigina0: r(a/rin"!F$( ! .raz! ini1ia0#(n%( ($%a/(F
0(1i"!: (>1(%! +*an"!: in+a($%i!na&(0#(n%(: a a0%(ra! n! a,(%ar a ,!r#*F
0a! "a$ .r!.!$%a$'
Ar%' ))' S! #!"a0i"a"($ "( 0i1i%a!:
I F 1!n1!rrHn1iaO
II F %!#a"a "( .r(!$O
III F 1!n&i%(O
IV F 1!n1*r$!O
V F 0(i0!'
^ 1
!
C!n1!rrHn1ia < a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! (n%r( +*ai$+*(r in%(r($F
$a"!$ +*(: na ,a$( ini1ia0 "( Na/i0i%a! .r(0i#inar: 1!#.r!&(# .!$$*ir !$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
37
r(+*i$i%!$ #9ni#!$ "( +*a0i,i1a! (>igi"!$ n! ("i%a0 .ara (>(1*! "( $(*
!/?(%!'
^ )
!
T!#a"a "( .r(!$ < a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! (n%r( in%(r($$a"!$
"(&i"a#(n%( 1a"a$%ra"!$ !* +*( a%(n"(r(# a %!"a$ a$ 1!n"i-($ (>igi"a$
.ara 1a"a$%ra#(n%! a%< ! %(r1(ir! "ia an%(ri!r L "a%a "! r(1(/i#(n%! "a$
.r!.!$%a$: !/$(r&a"a a n(1($$Mria +*a0i,i1a!'
^ 2
!
C!n&i%( < a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! (n%r( in%(r($$a"!$ "! ra#!
.(r%in(n%( a! $(* !/?(%!: 1a"a$%ra"!$ !* n!: ($1!0Ni"!$ ( 1!n&i"a"!$ (#
nC#(r! #9ni#! "( 2 @%rH$A .(0a *ni"a"( a"#ini$%ra%i&a: a +*a0 a,i>arM: (#
0!1a0 a.r!.ria"!: 1G.ia "! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri! ( ! ($%(n"(rM a!$
"(#ai$ 1a"a$%ra"!$ na 1!rr($.!n"(n%( ($.(1ia0i"a"( +*( #ani,($%ar(#
$(* in%(r($$( 1!# an%(1("Hn1ia "( a%< )3 @&in%( ( +*a%r!A N!ra$ "a a.r(F
$(n%a! "a$ .r!.!$%a$'
^ 3
!
C!n1*r$! < a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! (n%r( +*ai$+*(r in%(r($$aF
"!$ .ara ($1!0Na "( %ra/a0N! %<1ni1!: 1i(n%9,i1! !* ar%9$%i1!: #("ian%( a
in$%i%*i! "( .rH#i!$ !* r(#*n(ra! a!$ &(n1("!r($: 1!n,!r#( 1ri%<ri!$
1!n$%an%($ "( ("i%a0 .*/0i1a"! na i#.r(n$a !,i1ia0 1!# an%(1("Hn1ia #9niF
#a "( 34 @+*ar(n%a ( 1in1!A "ia$'
^ 4
!
L(i0! < a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! (n%r( +*ai$+*(r in%(r($$a"!$
.ara a &(n"a "( /(n$ #G&(i$ in$(r&9&(i$ .ara a a"#ini$%ra! !* "( .r!"*F
%!$ 0(ga0#(n%( a.r((n"i"!$ !* .(nN!ra"!$: !* .ara a a0i(na! "( /(n$
i#G&(i$ .r(&i$%a n! ar%' 15: a +*(# !,(r(1(r ! #ai!r 0an1(: ig*a0 !* $*.(ri!r
a! &a0!r "a a&a0ia!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ ;
!
Na Ni.G%($( "! ^ 2
!
"($%( ar%ig!: (>i$%in"! na .raa #ai$ "( 2
@%rH$A .!$$9&(i$ in%(r($$a"!$: a 1a"a n!&! 1!n&i%(: r(a0iza"! .ara !/?(%!
i"Hn%i1! !* a$$(#(0Na"!: < !/riga%Gri! ! 1!n&i%( a: n! #9ni#!: #ai$ *#
in%(r($$a"!: (n+*an%! (>i$%ir(# 1a"a$%ra"!$ n! 1!n&i"a"!$ na$ C0%i#a$
0i1i%a-($' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 6
!
K*an"!: .!r 0i#i%a-($ "! #(r1a"! !* #ani,($%! "($in%(r($$(
"!$ 1!n&i"a"!$: ,!r i#.!$$9&(0 a !/%(n! "! nC#(r! #9ni#! "( 0i1i%an%($
(>igi"!$ n! ^ 2
!
"($%( ar%ig!: ($$a$ 1ir1*n$%Dn1ia$ "(&(r! $(r "(&i"a#(n%(
?*$%i,i1a"a$ n! .r!1($$!: $!/ .(na "( r(.(%i! "! 1!n&i%('
^ 7
!
Q &("a"a a 1ria! "( !*%ra$ #!"a0i"a"($ "( 0i1i%a! !* a 1!#F
/ina! "a$ r(,(ri"a$ n($%( ar%ig!'
^ 5
!
Na Ni.G%($( "! .arMgra,! )
!
"($%( ar%ig!: a a"#ini$%ra! $!#(nF
%( .!"(rM (>igir "! 0i1i%an%( n! 1a"a$%ra"! !$ "!1*#(n%!$ .r(&i$%!$ n!$
ar%$' )6 a 21: +*( 1!#.r!&(# Na/i0i%a! 1!#.a%9&(0 1!# ! !/?(%! "a
0i1i%a!: n!$ %(r#!$ "! ("i%a0' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' )2' A$ #!"a0i"a"($ "( 0i1i%a! a +*( $( r(,(r(# !$ in1i$!$ I a III
"! ar%ig! an%(ri!r $(r! "(%(r#ina"a$ (# ,*n! "!$ $(g*in%($ 0i#i%($:
%(n"! (# &i$%a ! &a0!r ($%i#a"! "a 1!n%ra%a!:
I F .ara !/ra$ ( $(r&i!$ "( (ng(nNaria: @R("a! "a"a .(0a L(i nW
5';37: "( 1557A
aA 1!n&i%( F a%< Ru 14B'BBB:BB @1(n%! ( 1in+a(n%a #i0 r(ai$AO @R("a!
"a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
/A %!#a"a "( .r(!$ F a%< Ru 1'4BB'BBB:BB @*# #i0N! ( +*inN(n%!$
#i0 r(ai$AO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
1A 1!n1!rrHn1ia: a1i#a "( Ru 1'4BB'BBB:BB @*# #i0N! ( +*inN(n%!$
#i0 r(ai$AO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
II F .ara 1!#.ra$ ( $(r&i!$ n! r(,(ri"!$ n! in1i$! an%(ri!r:@R("a!
"a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
aA 1!n&i%( F a%< Ru 7B'BBB:BB @!i%(n%a #i0 r(ai$AO @R("a! "a"a .(0a
L(i nW 5';37: "( 1557A
/A %!#a"a "( .r(!$ F a%< Ru ;4B'BBB:BB @$(i$1(n%!$ ( 1in+a(n%a #i0
r(ai$AO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
1A 1!n1!rrHn1ia F a1i#a "( Ru ;4B'BBB:BB @$(i$1(n%!$ ( 1in+a(n%a #i0
r(ai$A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
^ 1
!
A$ !/ra$: $(r&i!$ ( 1!#.ra$ (,(%*a"a$ .(0a A"#ini$%ra! $(r!
"i&i"i"a$ (# %an%a$ .ar1(0a$ +*an%a$ $( 1!#.r!&ar(# %<1ni1a ( (1!n!#iF
1a#(n%( &iM&(i$: .r!1("(n"!F$( L 0i1i%a! 1!# &i$%a$ a! #(0N!r a.r!&(iF
%a#(n%! "!$ r(1*r$!$ "i$.!n9&(i$ n! #(r1a"! ( L a#.0ia! "a 1!#.(%i%iF
&i"a"( $(# .(r"a "a (1!n!#ia "( ($1a0a' @R("a! "a"a .(0a L(i nW
7'772: "( 1553A
^ )
!
Na (>(1*! "( !/ra$ ( $(r&i!$ ( na$ 1!#.ra$ "( /(n$: .ar1(F
0a"a$ n!$ %(r#!$ "! .arMgra,! an%(ri!r: a 1a"a (%a.a !* 1!n?*n%! "( (%a.a$
"a !/ra: $(r&i! !* 1!#.ra: NM "( 1!rr($.!n"(r 0i1i%a! "i$%in%a: .r($(r&aF
"a a #!"a0i"a"( .(r%in(n%( .ara a (>(1*! "! !/?(%! (# 0i1i%aF
!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 2
!
A 1!n1!rrHn1ia < a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! 1a/9&(0: +*a0+*(r +*(
$(?a ! &a0!r "( $(* !/?(%!: %an%! na 1!#.ra !* a0i(na! "( /(n$ i#G&(i$:
r($$a0&a"! ! "i$.!$%! n! ar%' 15: 1!#! na$ 1!n1($$-($ "( "ir(i%! r(a0 "(
*$! ( na$ 0i1i%a-($ in%(rna1i!nai$: a"#i%in"!F$( n($%( C0%i#! 1a$!: !/$(rF
&a"!$ !$ 0i#i%($ "($%( ar%ig!: a %!#a"a "( .r(!$: +*an"! ! Grg! !*
(n%i"a"( "i$.*$(r "( 1a"a$%r! in%(rna1i!na0 "( ,!rn(1("!r($ !* ! 1!n&i%(:
+*an"! n! N!*&(r ,!rn(1("!r "! /(# !* $(r&i! n! Pa9$' @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 3
!
N!$ 1a$!$ (# +*( 1!*/(r 1!n&i%(: a A"#ini$%ra! .!"(rM *%i0izar
a %!#a"a "( .r(!$ (: (# +*a0+*(r 1a$!: a 1!n1!rrHn1ia'
^ 4
!
Q &("a"a a *%i0iza! "a #!"a0i"a"( V1!n&i%(V !* V%!#a"a "( .r(F
!$V: 1!n,!r#( ! 1a$!: .ara .ar1(0a$ "( *#a #($#a !/ra !* $(r&i!: !*
ain"a .ara !/ra$ ( $(r&i!$ "a #($#a na%*r(za ( n! #($#! 0!1a0 +*(
.!$$a# $(r r(a0iza"a$ 1!n?*n%a ( 1!n1!#i%an%(#(n%(: $(#.r( +*( ! $!#aF
%Gri! "( $(*$ &a0!r($ 1ara1%(rizar ! 1a$! "( V%!#a"a "( .r(!$V !* V1!n1!rF
rHn1iaV: r($.(1%i&a#(n%(: n!$ %(r#!$ "($%( ar%ig!: (>1(%! .ara a$ .ar1(0a$
"( na%*r(za ($.(19,i1a +*( .!$$a# $(r (>(1*%a"a$ .!r .($$!a$ !* (#.r(F
$a$ "( ($.(1ia0i"a"( "i&(r$a "a+*(0a "! (>(1*%!r "a !/ra !* $(r&i!'
@R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ ;
!
A$ !rganiza-($ in"*$%riai$ "a A"#ini$%ra! =("(ra0 "ir(%a: (#
,a1( "( $*a$ .(1*0iari"a"($: !/("(1(r! a!$ 0i#i%($ ($%a/(0(1i"!$ n!
in1i$! I "($%( ar%ig! %a#/<# .ara $*a$ 1!#.ra$ ( $(r&i!$ (# g(ra0: "($"(
+*( .ara a a+*i$i! "( #a%(riai$ a.0i1a"!$ (>10*$i&a#(n%( na #an*%(nF
!: r(.ar! !* ,a/ri1a! "( #(i!$ !.(ra1i!nai$ /<0i1!$ .(r%(n1(n%($ L
Ini!' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 6
!
Na 1!#.ra "( /(n$ "( na%*r(za "i&i$9&(0 ( "($"( +*( n! Na?a
.r(?*9z! .ara ! 1!n?*n%! !* 1!#.0(>!: < .(r#i%i"a a 1!%a! "( +*an%i"a"(
in,(ri!r L "(#an"a"a na 0i1i%a!: 1!# &i$%a$ a a#.0ia! "a 1!#.(%i%i&i"aF
"(: .!"(n"! ! ("i%a0 ,i>ar +*an%i%a%i&! #9ni#! .ara .r($(r&ar a (1!n!#ia "(
($1a0a' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
^ 7
!
N! 1a$! "( 1!n$Gr1i!$ .C/0i1!$: a.0i1arF$(FM ! "!/r! "!$ &a0!r($
#(n1i!na"!$ n! 1a.*% "($%( ar%ig! +*an"! ,!r#a"! .!r a%< 2 @%rH$A (n%($
"a =("(ra!: ( ! %ri.0!: +*an"! ,!r#a"! .!r #ai!r nC#(r!' @In10*9"! .(0a
L(i nW 11'1B6: "( )BB4A
Ar%' )3' Q "i$.(n$M&(0 a 0i1i%a!:
I F .ara !/ra$ ( $(r&i!$ "( (ng(nNaria "( &a0!r a%< 1Bp @"(z .!r 1(nF
%!A "! 0i#i%( .r(&i$%! na a09n(a VaV: "! in1i$! I "! ar%ig! an%(ri!r: "($"( +*(
n! $( r(,ira# a .ar1(0a$ "( *#a #($#a !/ra !* $(r&i! !* ain"a .ara
!/ra$ ( $(r&i!$ "a #($#a na%*r(za ( n! #($#! 0!1a0 +*( .!$$a# $(r
r(a0iza"a$ 1!n?*n%a ( 1!n1!#i%an%(#(n%(O @R("a! "a"a .(0a L(i nW
5';37: "( 1557A
II F .ara !*%r!$ $(r&i!$ ( 1!#.ra$ "( &a0!r a%< 1Bp @"(z .!r 1(n%!A "!
0i#i%( .r(&i$%! na a09n(a VaV: "! in1i$! II "! ar%ig! an%(ri!r ( .ara a0i(na-($:
n!$ 1a$!$ .r(&i$%!$ n($%a L(i: "($"( +*( n! $( r(,ira# a .ar1(0a$ "( *#
#($#! $(r&i!: 1!#.ra !* a0i(na! "( #ai!r &*0%! +*( .!$$a $(r r(a0izaF
"a "( *#a $G &(zO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
III F n!$ 1a$!$ "( g*(rra !* gra&( .(r%*r/a! "a !r"(#O
IV F n!$ 1a$!$ "( (#(rgHn1ia !* "( 1a0a#i"a"( .C/0i1a: +*an"! 1ara1F
%(riza"a *rgHn1ia "( a%(n"i#(n%! "( $i%*a! +*( .!$$a !1a$i!nar .r(?*9z!
!* 1!#.r!#(%(r a $(g*rana "( .($$!a$: !/ra$: $(r&i!$: (+*i.a#(n%!$ (
!*%r!$ /(n$: .C/0i1!$ !* .ar%i1*0ar($: ( $!#(n%( .ara !$ /(n$ n(1($$Mri!$
a! a%(n"i#(n%! "a $i%*a! (#(rg(n1ia0 !* 1a0a#i%!$a ( .ara a$ .ar1(0a$
"( !/ra$ ( $(r&i!$ +*( .!$$a# $(r 1!n10*9"a$ n! .raz! #M>i#! "( 17B
@1(n%! ( !i%(n%aA "ia$ 1!n$(1*%i&!$ ( inin%(rr*.%!$: 1!n%a"!$ "a !1!rrHn1ia
"a (#(rgHn1ia !* 1a0a#i"a"(: &("a"a a .r!rr!ga! "!$ r($.(1%i&!$
1!n%ra%!$O
V F +*an"! n! a1*"ir(# in%(r($$a"!$ L 0i1i%a! an%(ri!r ( ($%a: ?*$%iF
,i1a"a#(n%(: n! .*"(r $(r r(.(%i"a $(# .r(?*9z! .ara a A"#ini$%ra!:
#an%i"a$: n($%( 1a$!: %!"a$ a$ 1!n"i-($ .r(($%a/(0(1i"a$O
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
VI F +*an"! a Ini! %i&(r +*( in%(r&ir n! "!#9ni! (1!nP#i1! .ara r(g*F
0ar .r(!$ !* n!r#a0izar ! a/a$%(1i#(n%!O
VII F +*an"! a$ .r!.!$%a$ a.r($(n%a"a$ 1!n$ignar(# .r(!$ #ani,($F
%a#(n%( $*.(ri!r($ a!$ .ra%i1a"!$ n! #(r1a"! na1i!na0: !* ,!r(# in1!#.aF
%9&(i$ 1!# !$ ,i>a"!$ .(0!$ Grg!$ !,i1iai$ 1!#.(%(n%($: 1a$!$ (# +*(:
!/$(r&a"! ! .arMgra,! Cni1! "! ar%' 37 "($%a L(i (: .(r$i$%in"! a $i%*a!:
$(rM a"#i%i"a a a"?*"i1a! "ir(%a "!$ /(n$ !* $(r&i!$: .!r &a0!r n!
$*.(ri!r a! 1!n$%an%( "! r(gi$%r! "( .r(!$: !* "!$ $(r&i!$O @Vi"( ^ 2W "!
ar%' 37A
VIII F .ara a a+*i$i!: .!r .($$!a ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1! in%(rn!: "(
/(n$ .r!"*zi"!$ !* $(r&i!$ .r($%a"!$ .!r Grg! !* (n%i"a"( +*( in%(gr( a
A"#ini$%ra! PC/0i1a ( +*( %(nNa $i"! 1ria"! .ara ($$( ,i# ($.(19,i1! (#
"a%a an%(ri!r L &igHn1ia "($%a L(i: "($"( +*( ! .r(! 1!n%ra%a"! $(?a
1!#.a%9&(0 1!# ! .ra%i1a"! n! #(r1a"!O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772:
"( 1553A
IX F +*an"! N!*&(r .!$$i/i0i"a"( "( 1!#.r!#(%i#(n%! "a $(g*rana
na1i!na0: n!$ 1a$!$ ($%a/(0(1i"!$ (# "(1r(%! "! Pr($i"(n%( "a R(.C/0i1a:
!*&i"! ! C!n$(0N! "( D(,($a Na1i!na0O @R(g*0a#(n%!A
X F .ara a 1!#.ra !* 0!1a! "( i#G&(0 "($%ina"! a! a%(n"i#(n%! "a$
,ina0i"a"($ .r(19.*a$ "a a"#ini$%ra!: 1*?a$ n(1($$i"a"($ "( in$%a0a! (
0!1a0iza! 1!n"i1i!n(# a $*a ($1!0Na: "($"( +*( ! .r(! $(?a 1!#.a%9&(0
1!# ! &a0!r "( #(r1a"!: $(g*n"! a&a0ia! .r<&iaO@R("a! "a"a .(0a L(i
nW 7'772: "( 1553A
XI F na 1!n%ra%a! "( r(#an($1(n%( "( !/ra: $(r&i! !* ,!rn(1i#(n%!:
(# 1!n$(+aHn1ia "( r($1i$! 1!n%ra%*a0: "($"( +*( a%(n"i"a a !r"(# "(
10a$$i,i1a! "a 0i1i%a! an%(ri!r ( a1(i%a$ a$ #($#a$ 1!n"i-($ !,(r(1iF
"a$ .(0! 0i1i%an%( &(n1("!r: in10*$i&( +*an%! a! .r(!: "(&i"a#(n%( 1!rrigiF
"!O
XII F na$ 1!#.ra$ "( N!r%i,r*%igran?(ir!$: .! ( !*%r!$ gHn(r!$ .(r(19F
&(i$: n! %(#.! n(1($$Mri! .ara a r(a0iza! "!$ .r!1($$!$ 0i1i%a%Gri!$
1!rr($.!n"(n%($: r(a0iza"a$ "ir(%a#(n%( 1!# /a$( n! .r(! "! "iF
aO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XIII F na 1!n%ra%a! "( in$%i%*i! /ra$i0(ira in1*#/i"a r(gi#(n%a0 !*
($%a%*%aria#(n%( "a .($+*i$a: "! (n$in! !* "! "($(n&!0&i#(n%! in$%i%*1i!F
na0: !* "( in$%i%*i! "("i1a"a L r(1*.(ra! $!1ia0 "! .r($!: "($"( +*( a
1!n%ra%a"a "(%(nNa in+*($%i!nM&(0 r(.*%a! <%i1!F.r!,i$$i!na0 ( n! %(nNa
,in$ 0*1ra%i&!$O@R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XIV F .ara a a+*i$i! "( /(n$ !* $(r&i!$ n!$ %(r#!$ "( a1!r"! in%(rF
na1i!na0 ($.(19,i1! a.r!&a"! .(0! C!ngr($$! Na1i!na0: +*an"! a$ 1!n"iF
-($ !,(r%a"a$ ,!r(# #ani,($%a#(n%( &an%a?!$a$ .ara ! P!"(r PC/0i1!O
@R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XV F .ara a a+*i$i! !* r($%a*ra! "( !/ra$ "( ar%( ( !/?(%!$ Ni$%GriF
1!$: "( a*%(n%i1i"a"( 1(r%i,i1a"a: "($"( +*( 1!#.a%9&(i$ !* in(r(n%($ L$
,ina0i"a"($ "! Grg! !* (n%i"a"('
XVI F .ara a i#.r($$! "!$ "iMri!$ !,i1iai$: "( ,!r#*0Mri!$ .a"r!niza"!$
"( *$! "a a"#ini$%ra!: ( "( ("i-($ %<1ni1a$ !,i1iai$: /(# 1!#! .ara
.r($%a! "( $(r&i!$ "( in,!r#M%i1a a .($$!a ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1!
in%(rn!: .!r Grg!$ !* (n%i"a"($ +*( in%(gr(# a A"#ini$%ra! PC/0i1a:
1ria"!$ .ara ($$( ,i# ($.(19,i1!O@In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XVII F .ara a a+*i$i! "( 1!#.!n(n%($ !* .(a$ "( !rig(# na1i!na0
!* ($%rang(ira: n(1($$Mri!$ L #an*%(n! "( (+*i.a#(n%!$ "*ran%( !
.(r9!"! "( garan%ia %<1ni1a: ?*n%! a! ,!rn(1("!r !rigina0 "($$($ (+*i.a#(nF
%!$: +*an"! %a0 1!n"i! "( (>10*$i&i"a"( ,!r in"i$.(n$M&(0 .ara a &igHn1ia
"a garan%iaO @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XVIII F na$ 1!#.ra$ !* 1!n%ra%a-($ "( $(r&i!$ .ara ! a/a$%(1i#(n%!
"( na&i!$: (#/ar1a-($: *ni"a"($ a<r(a$ !* %r!.a$ ( $(*$ #(i!$ "(
"($0!1a#(n%! +*an"! (# ($%a"a (&(n%*a0 "( 1*r%a "*ra! (# .!r%!$:
a(r!.!r%!$ !* 0!1a0i"a"($ "i,(r(n%($ "( $*a$ $("($: .!r #!%i&! "( #!&iF
#(n%a! !.(ra1i!na0 !* "( a"($%ra#(n%!: +*an"! a (>ig*i"a"( "!$
.raz!$ 0(gai$ .*"(r 1!#.r!#(%(r a n!r#a0i"a"( ( !$ .r!.G$i%!$ "a$ !.(raF
-($ ( "($"( +*( $(* &a0!r n! (>1("a a! 0i#i%( .r(&i$%! na a09n(a VaV "!
in1i1! II "! ar%' )2 "($%a L(i: @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XIX F .ara a$ 1!#.ra$ "( #a%(ria0 "( *$! .(0a$ =!ra$ Ar#a"a$: 1!#
(>1(! "( #a%(riai$ "( *$! .($$!a0 ( a"#ini$%ra%i&!: +*an"! N!*&(r
n(1($$i"a"( "( #an%(r a .a"r!niza! r(+*(ri"a .(0a ($%r*%*ra "( a.!i!
0!g9$%i1! "!$ #(i!$ na&ai$: a<r(!$ ( %(rr($%r($: #("ian%( .ar(1(r "( 1!#i$F
$! in$%i%*9"a .!r "(1r(%!O @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XX F na 1!n%ra%a! "( a$$!1ia! "( .!r%a"!r($ "( "(,i1iHn1ia ,9$i1a:
$(# ,in$ 0*1ra%i&!$ ( "( 1!#.r!&a"a i"!n(i"a"(: .!r Grg!$ !* (n%i"a"($
"a A"#inini$%ra! PC/0i1a: .ara a .r($%a! "( $(r&i!$ !* ,!rn(1i#(n%!
"( #!F"(F!/ra: "($"( +*( ! .r(! 1!n%ra%a"! $(?a 1!#.a%9&(0 1!# !
.ra%i1a"! n! #(r1a"!'@In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XXI F .ara a a+*i$i! "( /(n$ ( in$*#!$ "($%ina"!$ (>10*$i&a#(n%( L
.($+*i$a 1i(n%9,i1a ( %(1n!0Ggi1a 1!# r(1*r$!$ 1!n1("i"!$ .(0a Ca.($: .(0a
=in(.: .(0! CNP+ !* .!r !*%ra$ in$%i%*i-($ "( ,!#(n%! a .($+*i$a 1r("(nF
1ia"a$ .(0! CNP+ .ara ($$( ,i# ($.(19,i1!O @R("a! "a"a .(0a L(i nW
1)'235: "( )B1BA
XXII F na 1!n%ra%a! "( ,!rn(1i#(n%! !* $*.ri#(n%! "( (n(rgia (0<%riF
1a ( gM$ na%*ra0 1!# 1!n1($$i!nMri!: .(r#i$$i!nMri! !* a*%!riza"!: $(g*nF
"! a$ n!r#a$ "a 0(gi$0a! ($.(19,i1aO @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
XXIII F na 1!n%ra%a! r(a0iza"a .!r (#.r($a .C/0i1a !* $!1i("a"( "(
(1!n!#ia #i$%a 1!# $*a$ $*/$i"iMria$ ( 1!n%r!0a"a$: .ara a a+*i$i! !*
a0i(na! "( /(n$: .r($%a! !* !/%(n! "( $(r&i!$: "($"( +*( ! .r(!
1!n%ra%a"! $(?a 1!#.a%9&(0 1!# ! .ra%i1a"! n! #(r1a"!' @In10*9"! .(0a L(i
nW 5';37: "( 1557A
XXIV F .ara a 1(0(/ra! "( 1!n%ra%!$ "( .r($%a! "( $(r&i!$ 1!# a$
!rganiza-($ $!1iai$: +*a0i,i1a"a$ n! D#/i%! "a$ r($.(1%i&a$ ($,(ra$ "(
g!&(rn!: .ara a%i&i"a"($ 1!n%(#.0a"a$ n! 1!n%ra%! "( g($%!' @In10*9"!
.(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
XXV F na 1!n%ra%a! r(a0iza"a .!r In$%i%*i! Ci(n%9,i1a ( T(1n!0Ggi1a
F ICT !* .!r agHn1ia "( ,!#(n%! .ara a %ran$,(rHn1ia "( %(1n!0!gia ( .ara !
0i1(n1ia#(n%! "( "ir(i%! "( *$! !* "( (>.0!ra! "( 1ria! .r!%(giF
"a' @In10*9"! .(0a L(i nW 1B'562: "( )BB3A
XXVI _ na 1(0(/ra! "( 1!n%ra%! "( .r!gra#a 1!# (n%( "a =("(ra!
!* 1!# (n%i"a"( "( $*a a"#ini$%ra! in"ir(%a: .ara a .r($%a! "( $(r&iF
!$ .C/0i1!$ "( ,!r#a a$$!1ia"a n!$ %(r#!$ "! a*%!riza"! (# 1!n%ra%! "(
1!n$Gr1i! .C/0i1! !* (# 1!n&Hni! "( 1!!.(ra!' @In10*9"! .(0a L(i nW
11'1B6: "( )BB4A
XXVII F na 1!n%ra%a! "a 1!0(%a: .r!1($$a#(n%! ( 1!#(r1ia0iza! "(
r($9"*!$ $G0i"!$ *r/an!$ r(1i10M&(i$ !* r(*%i0izM&(i$: (# Mr(a$ 1!# $i$%(#a
"( 1!0(%a $(0(%i&a "( 0i>!: (,(%*a"!$ .!r a$$!1ia-($ !* 1!!.(ra%i&a$
,!r#a"a$ (>10*$i&a#(n%( .!r .($$!a$ ,9$i1a$ "( /ai>a r(n"a r(1!nN(1i"a$
.(0! .!"(r .C/0i1! 1!#! 1a%a"!r($ "( #a%(riai$ r(1i10M&(i$: 1!# ! *$! "(
(+*i.a#(n%!$ 1!#.a%9&(i$ 1!# a$ n!r#a$ %<1ni1a$: a#/i(n%ai$ ( "( $aC"(
.C/0i1a' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'334: "( )BB6A'
XXVIII _ .ara ! ,!rn(1i#(n%! "( /(n$ ( $(r&i!$: .r!"*zi"!$ !* .r($F
%a"!$ n! Pa9$: +*( (n&!0&a#: 1*#*0a%i&a#(n%(: a0%a 1!#.0(>i"a"( %(1n!0GF
gi1a ( "(,($a na1i!na0: #("ian%( .ar(1(r "( 1!#i$$! ($.(1ia0#(n%(
"($igna"a .(0a a*%!ri"a"( #M>i#a "! Grg!' @In10*9"! .(0a L(i nW 11'373:
"( )BB6A'
XXIX _ na a+*i$i! "( /(n$ ( 1!n%ra%a! "( $(r&i!$ .ara a%(n"(r
a!$ 1!n%ing(n%($ #i0i%ar($ "a$ =!ra$ Sing*0ar($ /ra$i0(ira$ (#.r(ga"a$
(# !.(ra-($ "( .az n! (>%(ri!r: n(1($$aria#(n%( ?*$%i,i1a"a$ +*an%! a!
.r(! ( L ($1!0Na "! ,!rn(1("!r !* (>(1*%an%( ( ra%i,i1a"a$ .(0! C!#anF
"an%( "a =!ra' @In10*9"! .(0a L(i nW 11'672: "( )BB7A'
XXX F na 1!n%ra%a! "( in$%i%*i! !* !rganiza!: .C/0i1a !* .ri&a"a:
1!# !* $(# ,in$ 0*1ra%i&!$: .ara a .r($%a! "( $(r&i!$ "( a$$i$%Hn1ia
%<1ni1a ( (>%(n$! r*ra0 n! D#/i%! "! Pr!gra#a Na1i!na0 "( A$$i$%Hn1ia
T<1ni1a ( E>%(n$! R*ra0 na Agri1*0%*ra =a#i0iar ( na R(,!r#a AgrMria:
in$%i%*9"! .!r 0(i ,("(ra0' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'177: "( )'B1BA VigHn1ia
XXXI F na$ 1!n%ra%a-($ &i$an"! a! 1*#.ri#(n%! "! "i$.!$%! n!$ ar%$'
2W: 3W: 4W ( )B "a L(i n
!
1B'562: "( ) "( "(z(#/r! "( )BB3: !/$(r&a"!$ !$
.rin19.i!$ g(rai$ "( 1!n%ra%a! "(0a 1!n$%an%($' @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'235: "( )B1BA
XXXII F na 1!n%ra%a! (# +*( N!*&(r %ran$,(rHn1ia "( %(1n!0!gia "(
.r!"*%!$ ($%ra%<gi1!$ .ara ! Si$%(#a ni1! "( SaC"( F SIS: n! D#/i%!
"a L(i n
!
7'B7B: "( 15 "( $(%(#/r! "( 155B: 1!n,!r#( (0(n1a"!$ (# a%!
"a "ir(! na1i!na0 "! SIS: in10*$i&( .!r !1a$i! "a a+*i$i! "($%($
.r!"*%!$ "*ran%( a$ (%a.a$ "( a/$!r! %(1n!0Ggi1a' @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'614: "( )B1)A
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
^ 1
!
O$ .(r1(n%*ai$ r(,(ri"!$ n!$ in1i$!$ I ( II "! 1a.*% "($%( ar%ig!
$(r! )Bp @&in%( .!r 1(n%!A .ara 1!#.ra$: !/ra$ ( $(r&i!$ 1!n%ra%a"!$ .!r
1!n$Gr1i!$ .C/0i1!$: $!1i("a"( "( (1!n!#ia #i$%a: (#.r($a .C/0i1a ( .!r
a*%ar+*ia !* ,*n"a! +*a0i,i1a"a$: na ,!r#a "a 0(i: 1!#! AgHn1ia$ E>(1*F
%i&a$' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'614: "( )B1)A
^ )
!
O 0i#i%( %(#.!ra0 "( 1ria! "! Grg! !* (n%i"a"( +*( in%(gr( a
a"#ini$%ra! .C/0i1a ($%a/(0(1i"! n! in1i$! VIII "! 1a.*% "($%( ar%ig! n!
$( a.0i1a a!$ Grg!$ !* (n%i"a"($ +*( .r!"*z(# .r!"*%!$ ($%ra%<gi1!$
.ara ! SIS: n! D#/i%! "a L(i n
!
7'B7B: "( 15 "( $(%(#/r! "( 155B: 1!nF
,!r#( (0(n1a"!$ (# a%! "a "ir(! na1i!na0 "! SIS' @In10*9"! .(0a L(i nW
1)'614: "( )B1)A
Ar%' )4' Q in(>ig9&(0 a 0i1i%a! +*an"! N!*&(r in&ia/i0i"a"( "( 1!#.(F
%i!: (# ($.(1ia0:
I F .ara a+*i$i! "( #a%(riai$: (+*i.a#(n%!$: !* gHn(r!$ +*( $G .!$F
$a# $(r ,!rn(1i"!$ .!r .r!"*%!r: (#.r($a !* r(.r($(n%an%( 1!#(r1ia0
(>10*$i&!: &("a"a a .r(,(rHn1ia "( #ar1a: "(&(n"! a 1!#.r!&a! "(
(>10*$i&i"a"( $(r ,(i%a a%ra&<$ "( a%($%a"! ,!rn(1i"! .(0! Grg! "( r(gi$%r!
"! 1!#<r1i! "! 0!1a0 (# +*( $( r(a0izaria a 0i1i%a! !* a !/ra !* ! $(r&i!:
.(0! Sin"i1a%!: =("(ra! !* C!n,("(ra! Pa%r!na0: !*: ain"a: .(0a$
(n%i"a"($ (+*i&a0(n%($O
II F .ara a 1!n%ra%a! "( $(r&i!$ %<1ni1!$ (n*#(ra"!$ n! ar%' 12 "($F
%a L(i: "( na%*r(za $ing*0ar: 1!# .r!,i$$i!nai$ !* (#.r($a$ "( n!%Gria
($.(1ia0iza!: &("a"a a in(>igi/i0i"a"( .ara $(r&i!$ "( .*/0i1i"a"( (
"i&*0ga!O
III F .ara 1!n%ra%a! "( .r!,i$$i!na0 "( +*a0+*(r $(%!r ar%9$%i1!: "ir(%aF
#(n%( !* a%ra&<$ "( (#.r($Mri! (>10*$i&!: "($"( +*( 1!n$agra"! .(0a
1r9%i1a ($.(1ia0iza"a !* .(0a !.ini! .C/0i1a'
^ 1
!
C!n$i"(raF$( "( n!%Gria ($.(1ia0iza! ! .r!,i$$i!na0 !* (#.r($a
1*?! 1!n1(i%! n! 1a#.! "( $*a ($.(1ia0i"a"(: "(1!rr(n%( "( "($(#.(nN!
an%(ri!r: ($%*"!$: (>.(riHn1ia$: .*/0i1a-($: !rganiza!: a.ar(0Na#(n%!:
(+*i.( %<1ni1a: !* "( !*%r!$ r(+*i$i%!$ r(0a1i!na"!$ 1!# $*a$ a%i&i"a"($:
.(r#i%a in,(rir +*( ! $(* %ra/a0N! < ($$(n1ia0 ( in"i$1*%i&(0#(n%( ! #ai$
a"(+*a"! L .0(na $a%i$,a! "! !/?(%! "! 1!n%ra%!'
^ )
!
Na Ni.G%($( "($%( ar%ig! ( (# +*a0+*(r "!$ 1a$!$ "( "i$.(n$a:
$( 1!#.r!&a"! $*.(r,a%*ra#(n%!: r($.!n"(# $!0i"aria#(n%( .(0! "an!
1a*$a"! L =az(n"a PC/0i1a ! ,!rn(1("!r !* ! .r($%a"!r "( $(r&i!$ ( !
ag(n%( .C/0i1! r($.!n$M&(0: $(# .r(?*9z! "( !*%ra$ $an-($ 0(gai$ 1a/9F
&(i$'
Ar%' );' A$ "i$.(n$a$ .r(&i$%a$ n!$ ^^ )
!
( 3
!
"! ar%' 16 ( n! in1i$! III
( $(g*in%($ "! ar%' )3: a$ $i%*a-($ "( in(>igi/i0i"a"( r(,(ri"a$ n! ar%' )4:
n(1($$aria#(n%( ?*$%i,i1a"a$: ( ! r(%ar"a#(n%! .r(&i$%! n! ,ina0 "! .arMgraF
,! Cni1! "! ar%' 7
!
"($%a L(i "(&(r! $(r 1!#*ni1a"!$: "(n%r! "( 2 @%rH$A
"ia$: L a*%!ri"a"( $*.(ri!r: .ara ra%i,i1a! ( .*/0i1a! na i#.r(n$a
!,i1ia0: n! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$: 1!#! 1!n"i! .ara a (,i1M1ia "!$ aF
%!$' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'1B6: "( )BB4A
ParMgra,! Cni1!' O .r!1($$! "( "i$.(n$a: "( in(>igi/i0i"a"( !* "( r(F
%ar"a#(n%!: .r(&i$%! n($%( ar%ig!: $(rM in$%r*9"!: n! +*( 1!*/(r: 1!# !$
$(g*in%($ (0(#(n%!$:
I F 1ara1%(riza! "a $i%*a! (#(rg(n1ia0 !* 1a0a#i%!$a +*( ?*$%i,i+*(
a "i$.(n$a: +*an"! ,!r ! 1a$!O
II F raz! "a ($1!0Na "! ,!rn(1("!r !* (>(1*%an%(O
III F ?*$%i,i1a%i&a "! .r(!'
IV F "!1*#(n%! "( a.r!&a! "!$ .r!?(%!$ "( .($+*i$a a!$ +*ai$ !$
/(n$ $(r! a0!1a"!$' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
S(! II S(! II S(! II S(! II
Da Sa/i0i%a! Da Sa/i0i%a! Da Sa/i0i%a! Da Sa/i0i%a!
Ar%' )6' Para a Na/i0i%a! na$ 0i1i%a-($ (>igirF$(FM "!$ in%(r($$a"!$:
(>10*$i&a#(n%(: "!1*#(n%a! r(0a%i&a a:
I F Na/i0i%a! ?*r9"i1aO
II F +*a0i,i1a! %<1ni1aO
III F +*a0i,i1a! (1!nP#i1!F,inan1(iraO
IV _ r(g*0ari"a"( ,i$1a0 ( %ra/a0Ni$%aO @R("a! "a"a .(0a L(i nW
1)'33B: "( )B11A @VigHn1iaA
V _ 1*#.ri#(n%! "! "i$.!$%! n! in1i$! XXXIII "! ar%' 6
!
"a C!n$%i%*i!
=("(ra0' @In10*9"! .(0a L(i nW 5'743: "( 1555A
Ar%' )7' A "!1*#(n%a! r(0a%i&a L Na/i0i%a! ?*r9"i1a: 1!n,!r#( ! 1aF
$!: 1!n$i$%irM (#:
I F 1<"*0a "( i"(n%i"a"(O
II F r(gi$%r! 1!#(r1ia0: n! 1a$! "( (#.r($a in"i&i"*a0O
III F a%! 1!n$%i%*%i&!: ($%a%*%! !* 1!n%ra%! $!1ia0 (# &ig!r: "(&i"a#(n%(
r(gi$%ra"!: (# $( %ra%an"! "( $!1i("a"($ 1!#(r1iai$: (: n! 1a$! "( $!1i(F
"a"($ .!r a-($: a1!#.anNa"! "( "!1*#(n%!$ "( (0(i! "( $(*$ a"#iF
ni$%ra"!r($O
IV F in$1ri! "! a%! 1!n$%i%*%i&!: n! 1a$! "( $!1i("a"($ 1i&i$: a1!#.aF
nNa"a "( .r!&a "( "ir(%!ria (# (>(r191i!O
V F "(1r(%! "( a*%!riza!: (# $( %ra%an"! "( (#.r($a !* $!1i("a"(
($%rang(ira (# ,*n1i!na#(n%! n! Pa9$: ( a%! "( r(gi$%r! !* a*%!riza!
.ara ,*n1i!na#(n%! (>.("i"! .(0! Grg! 1!#.(%(n%(: +*an"! a a%i&i"a"(
a$$i# ! (>igir'
Ar%' )5' A "!1*#(n%a! r(0a%i&a L r(g*0ari"a"( ,i$1a0 ( %ra/a0Ni$%a:
1!n,!r#( ! 1a$!: 1!n$i$%irM (#: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 1)'33B: "(
)B11A @VigHn1iaA
I F .r!&a "( in$1ri! n! Ca"a$%r! "( P($$!a$ =9$i1a$ @CP=A !* n! CaF
"a$%r! G(ra0 "( C!n%ri/*in%($ @CGCAO
II F .r!&a "( in$1ri! n! 1a"a$%r! "( 1!n%ri/*in%($ ($%a"*a0 !* #*ni1iF
.a0: $( N!*&(r: r(0a%i&! a! "!#i190i! !* $("( "! 0i1i%an%(: .(r%in(n%( a! $(*
ra#! "( a%i&i"a"( ( 1!#.a%9&(0 1!# ! !/?(%! 1!n%ra%*a0O
III F .r!&a "( r(g*0ari"a"( .ara 1!# a =az(n"a =("(ra0: E$%a"*a0 (
M*ni1i.a0 "! "!#i190i! !* $("( "! 0i1i%an%(: !* !*%ra (+*i&a0(n%(: na ,!r#a
"a 0(iO
IV F .r!&a "( r(g*0ari"a"( r(0a%i&a L S(g*ri"a"( S!1ia0 ( a! =*n"! "(
Garan%ia .!r T(#.! "( S(r&i! @=GTSA: "(#!n$%ran"! $i%*a! r(g*0ar n!
1*#.ri#(n%! "!$ (n1arg!$ $!1iai$ in$%i%*9"!$ .!r 0(i' @R("a! "a"a .(0a
L(i nW 7'772: "( 1553A
V _ .r!&a "( in(>i$%Hn1ia "( "</i%!$ ina"i#.0i"!$ .(ran%( a E*$%ia "!
Tra/a0N!: #("ian%( a a.r($(n%a! "( 1(r%i"! n(ga%i&a: n!$ %(r#!$
"! T9%*0! VIIFA "a C!n$!0i"a! "a$ L(i$ "! Tra/a0N!: a.r!&a"a .(0! D(F
1r(%!FL(i n
!
4'34): "( 1
!
"( #ai! "( 1532' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'33B:
"( )B11A @VigHn1iaA
Ar%' 2B' A "!1*#(n%a! r(0a%i&a L +*a0i,i1a! %<1ni1a 0i#i%arF$(FM a:
I F r(gi$%r! !* in$1ri! na (n%i"a"( .r!,i$$i!na0 1!#.(%(n%(O
II F 1!#.r!&a! "( a.%i"! .ara "($(#.(nN! "( a%i&i"a"( .(r%in(n%(
( 1!#.a%9&(0 (# 1ara1%(r9$%i1a$: +*an%i"a"($ ( .raz!$ 1!# ! !/?(%! "a
0i1i%a!: ( in"i1a! "a$ in$%a0a-($ ( "! a.ar(0Na#(n%! ( "! .($$!a0
%<1ni1! a"(+*a"!$ ( "i$.!n9&(i$ .ara a r(a0iza! "! !/?(%! "a 0i1i%a!:
/(# 1!#! "a +*a0i,i1a! "( 1a"a *# "!$ #(#/r!$ "a (+*i.( %<1ni1a +*(
$( r($.!n$a/i0izarM .(0!$ %ra/a0N!$O
III F 1!#.r!&a!: ,!rn(1i"a .(0! Grg! 0i1i%an%(: "( +*( r(1(/(* !$ "!F
1*#(n%!$: (: +*an"! (>igi"!: "( +*( %!#!* 1!nN(1i#(n%! "( %!"a$ a$
in,!r#a-($ ( "a$ 1!n"i-($ 0!1ai$ .ara ! 1*#.ri#(n%! "a$ !/riga-($
!/?(%! "a 0i1i%a!O
IV F .r!&a "( a%(n"i#(n%! "( r(+*i$i%!$ .r(&i$%!$ (# 0(i ($.(1ia0:
+*an"! ,!r ! 1a$!'
^ 1
!
A 1!#.r!&a! "( a.%i"! r(,(ri"a n! in1i$! II "! V1a.*%V "($%(
ar%ig!: n! 1a$! "a$ 0i1i%a-($ .(r%in(n%($ a !/ra$ ( $(r&i!$: $(rM ,(i%a .!r
a%($%a"!$ ,!rn(1i"!$ .!r .($$!a$ ?*r9"i1a$ "( "ir(i%! .C/0i1! !* .ri&a"!:
"(&i"a#(n%( r(gi$%ra"!$ na$ (n%i"a"($ .r!,i$$i!nai$ 1!#.(%(n%($: 0i#i%a"a$
a$ (>igHn1ia$ a: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
I F 1a.a1i%a! %<1ni1!F.r!,i$$i!na0: 1!#.r!&a! "! 0i1i%an%( "( .!$$*ir
(# $(* +*a"r! .(r#an(n%(: na "a%a .r(&i$%a .ara (n%r(ga "a .r!.!$%a:
.r!,i$$i!na0 "( n9&(0 $*.(ri!r !* !*%r! "(&i"a#(n%( r(1!nN(1i"! .(0a (n%iF
"a"( 1!#.(%(n%(: "(%(n%!r "( a%($%a"! "( r($.!n$a/i0i"a"( %<1ni1a .!r
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
40
(>(1*! "( !/ra !* $(r&i! "( 1ara1%(r9$%i1a$ $(#(0Nan%($: 0i#i%a"a$
($%a$ (>10*$i&a#(n%( L$ .ar1(0a$ "( #ai!r r(0(&Dn1ia ( &a0!r $igni,i1a%i&!
"! !/?(%! "a 0i1i%a!: &("a"a$ a$ (>igHn1ia$ "( +*an%i"a"($ #9ni#a$ !*
.raz!$ #M>i#!$O @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
II F @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
aA @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
/A @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ )
!
A$ .ar1(0a$ "( #ai!r r(0(&Dn1ia %<1ni1a ( "( &a0!r $igni,i1a%i&!:
#(n1i!na"a$ n! .arMgra,! an%(ri!r: $(r! "(,ini"a$ n! in$%r*#(n%! 1!n&!F
1a%Gri!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 2
!
S(rM $(#.r( a"#i%i"a a 1!#.r!&a! "( a.%i"! a%ra&<$ "( 1(rF
%i"-($ !* a%($%a"!$ "( !/ra$ !* $(r&i!$ $i#i0ar($ "( 1!#.0(>i"a"( %(1n!F
0Ggi1a ( !.(ra1i!na0 (+*i&a0(n%( !* $*.(ri!r'
^ 3
!
Na$ 0i1i%a-($ .ara ,!rn(1i#(n%! "( /(n$: a 1!#.r!&a! "( a.F
%i"!: +*an"! ,!r ! 1a$!: $(rM ,(i%a a%ra&<$ "( a%($%a"!$ ,!rn(1i"!$ .!r
.($$!a ?*r9"i1a "( "ir(i%! .C/0i1! !* .ri&a"!'
^ 4
!
Q &("a"a a (>igHn1ia "( 1!#.r!&a! "( a%i&i"a"( !* "( a.%i"!
1!# 0i#i%a-($ "( %(#.! !* "( <.!1a !* ain"a (# 0!1ai$ ($.(19,i1!$: !*
+*ai$+*(r !*%ra$ n! .r(&i$%a$ n($%a L(i: +*( ini/a# a .ar%i1i.a! na
0i1i%a!'
^ ;
!
A$ (>igHn1ia$ #9ni#a$ r(0a%i&a$ a in$%a0a-($ "( 1an%(ir!$: #MF
+*ina$: (+*i.a#(n%!$ ( .($$!a0 %<1ni1! ($.(1ia0iza"!: 1!n$i"(ra"!$ ($F
$(n1iai$ .ara ! 1*#.ri#(n%! "! !/?(%! "a 0i1i%a!: $(r! a%(n"i"a$ #("iF
an%( a a.r($(n%a! "( r(0a! (>.091i%a ( "a "(10ara! ,!r#a0 "a $*a
"i$.!ni/i0i"a"(: $!/ a$ .(na$ 1a/9&(i$: &("a"a a$ (>igHn1ia$ "( .r!.ri("aF
"( ( "( 0!1a0iza! .r<&ia'
^ 6W @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
I F @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
II F @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 7
!
N! 1a$! "( !/ra$: $(r&i!$ ( 1!#.ra$ "( gran"( &*0%!: "( a0%a
1!#.0(>i"a"( %<1ni1a: .!"(rM a A"#ini$%ra! (>igir "!$ 0i1i%an%($ a #(%!F
"!0!gia "( (>(1*!: 1*?a a&a0ia!: .ara (,(i%! "( $*a a1(i%a! !* n!:
an%(1("(rM $(#.r( L anM0i$( "!$ .r(!$ ( $(rM (,(%*a"a (>10*$i&a#(n%(
.!r 1ri%<ri!$ !/?(%i&!$'
^ 5
!
En%(n"(F$( .!r 0i1i%a! "( a0%a 1!#.0(>i"a"( %<1ni1a a+*(0a +*(
(n&!0&a a0%a ($.(1ia0iza!: 1!#! ,a%!r "( (>%r(#a r(0(&Dn1ia .ara garan%ir
a (>(1*! "! !/?(%! a $(r 1!n%ra%a"!: !* +*( .!$$a 1!#.r!#(%(r a 1!n%iF
n*i"a"( "a .r($%a! "( $(r&i!$ .C/0i1!$ ($$(n1iai$'
^ 1B' O$ .r!,i$$i!nai$ in"i1a"!$ .(0! 0i1i%an%( .ara ,in$ "( 1!#.r!&aF
! "a 1a.a1i%a! %<1ni1!F.r!,i$$i!na0 "( +*( %ra%a ! in1i$! I "! ^ 1
!
"($%(
ar%ig! "(&(r! .ar%i1i.ar "a !/ra !* $(r&i! !/?(%! "a 0i1i%a!: a"#i%in"!F
$( a $*/$%i%*i! .!r .r!,i$$i!nai$ "( (>.(riHn1ia (+*i&a0(n%( !* $*.(ri!r:
"($"( +*( a.r!&a"a .(0a a"#ini$%ra!' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
^ 11' @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 1)' @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 21' A "!1*#(n%a! r(0a%i&a L +*a0i,i1a! (1!nP#i1!F,inan1(ira
0i#i%arF$(FM a:
I F /a0an! .a%ri#!nia0 ( "(#!n$%ra-($ 1!n%M/(i$ "! C0%i#! (>(r191i!
$!1ia0: ?M (>ig9&(i$ ( a.r($(n%a"!$ na ,!r#a "a 0(i: +*( 1!#.r!&(# a /!a
$i%*a! ,inan1(ira "a (#.r($a: &("a"a a $*a $*/$%i%*i! .!r /a0an1(%($
!* /a0an!$ .r!&i$Gri!$: .!"(n"! $(r a%*a0iza"!$ .!r 9n"i1($ !,i1iai$ +*anF
"! (n1(rra"! NM #ai$ "( 2 @%rH$A #($($ "a "a%a "( a.r($(n%a! "a .r!F
.!$%aO
II F 1(r%i"! n(ga%i&a "( ,a0Hn1ia !* 1!n1!r"a%a (>.("i"a .(0! "i$%ri/*iF
"!r "a $("( "a .($$!a ?*r9"i1a: !* "( (>(1*! .a%ri#!nia0: (>.("i"a n!
"!#i190i! "a .($$!a ,9$i1aO
III F garan%ia: na$ #($#a$ #!"a0i"a"($ ( 1ri%<ri!$ .r(&i$%!$ n! V1a.*%V
( ^ 1
!
"! ar%' 4; "($%a L(i: 0i#i%a"a a 1p @*# .!r 1(n%!A "! &a0!r ($%i#a"!
"! !/?(%! "a 1!n%ra%a!'
^ 1
!
A (>igHn1ia "( 9n"i1($ 0i#i%arF$(FM L "(#!n$%ra! "a 1a.a1i"a"(
,inan1(ira "! 0i1i%an%( 1!# &i$%a$ a!$ 1!#.r!#i$$!$ +*( %(rM +*( a$$*#ir
1a$! 0N( $(?a a"?*"i1a"! ! 1!n%ra%!: &("a"a a (>igHn1ia "( &a0!r($ #9ni#!$
"( ,a%*ra#(n%! an%(ri!r: 9n"i1($ "( r(n%a/i0i"a"( !* 0*1ra%i&i"a"(' @R("a!
"a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ )
!
A A"#ini$%ra!: na$ 1!#.ra$ .ara (n%r(ga ,*%*ra ( na (>(1*!
"( !/ra$ ( $(r&i!$: .!"(rM ($%a/(0(1(r: n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri! "a
0i1i%a!: a (>igHn1ia "( 1a.i%a0 #9ni#! !* "( .a%ri#Pni! 09+*i"! #9ni#!: !*
ain"a a$ garan%ia$ .r(&i$%a$ n! ^ 1
!
"! ar%' 4; "($%a L(i: 1!#! "a"! !/?(%iF
&! "( 1!#.r!&a! "a +*a0i,i1a! (1!nP#i1!F,inan1(ira "!$ 0i1i%an%($ (
.ara (,(i%! "( garan%ia a! a"i#.0(#(n%! "! 1!n%ra%! a $(r *0%(ri!r#(n%(
1(0(/ra"!'
^ 2
!
O 1a.i%a0 #9ni#! !* ! &a0!r "! .a%ri#Pni! 09+*i"! a +*( $( r(,(r(
! .arMgra,! an%(ri!r n! .!"(rM (>1("(r a 1Bp @"(z .!r 1(n%!A "! &a0!r
($%i#a"! "a 1!n%ra%a!: "(&(n"! a 1!#.r!&a! $(r ,(i%a r(0a%i&a#(n%( L
"a%a "a a.r($(n%a! "a .r!.!$%a: na ,!r#a "a 0(i: a"#i%i"a a a%*a0iza!
.ara ($%a "a%a a%ra&<$ "( 9n"i1($ !,i1iai$'
^ 3
!
P!"(rM $(r (>igi"a: ain"a: a r(0a! "!$ 1!#.r!#i$$!$ a$$*#iF
"!$ .(0! 0i1i%an%( +*( i#.!r%(# "i#in*i! "a 1a.a1i"a"( !.(ra%i&a !*
a/$!r! "( "i$.!ni/i0i"a"( ,inan1(ira: 1a01*0a"a ($%a (# ,*n! "! .a%riF
#Pni! 09+*i"! a%*a0iza"! ( $*a 1a.a1i"a"( "( r!%a!'
^ 4
!
A 1!#.r!&a! "( /!a $i%*a! ,inan1(ira "a (#.r($a $(rM ,(i%a
"( ,!r#a !/?(%i&a: a%ra&<$ "! 1M01*0! "( 9n"i1($ 1!n%M/(i$ .r(&i$%!$ n!
("i%a0 ( "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"!$ n! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "a 0i1i%a!
+*( %(nNa "a"! in91i! a! 1(r%a#( 0i1i%a%Gri!: &("a"a a (>igHn1ia "( 9n"i1($
( &a0!r($ n! *$*a0#(n%( a"!%a"!$ .ara 1!rr(%a a&a0ia! "( $i%*a!
,inan1(ira $*,i1i(n%( a! 1*#.ri#(n%! "a$ !/riga-($ "(1!rr(n%($ "a 0i1i%aF
!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ ;W @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 2)' O$ "!1*#(n%!$ n(1($$Mri!$ L Na/i0i%a! .!"(r! $(r a.r($(nF
%a"!$ (# !rigina0: .!r +*a0+*(r .r!1($$! "( 1G.ia a*%(n%i1a"a .!r 1ar%Gri!
1!#.(%(n%( !* .!r $(r&i"!r "a a"#ini$%ra! !* .*/0i1a! (# Grg! "a
i#.r(n$a !,i1ia0' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 1
!
A "!1*#(n%a! "( +*( %ra%a# !$ ar%$' )7 a 21 "($%a L(i .!"(rM
$(r "i$.(n$a"a: n! %!"! !* (# .ar%(: n!$ 1a$!$ "( 1!n&i%(: 1!n1*r$!:
,!rn(1i#(n%! "( /(n$ .ara .r!n%a (n%r(ga ( 0(i0!'
^ )
!
O 1(r%i,i1a"! "( r(gi$%r! 1a"a$%ra0 a +*( $( r(,(r( ! ^ 1
!
"! ar%' 2;
$*/$%i%*i !$ "!1*#(n%!$ (n*#(ra"!$ n!$ ar%$' )7 a 21: +*an%! L$ in,!r#aF
-($ "i$.!ni/i0iza"a$ (# $i$%(#a in,!r#a%iza"! "( 1!n$*0%a "ir(%a in"i1a"!
n! ("i%a0: !/rigan"!F$( a .ar%( a "(10arar: $!/ a$ .(na0i"a"($ 0(gai$: a
$*.(r&(niHn1ia "( ,a%! i#.("i%i&! "a Na/i0i%a!' @R("a! "a"a .(0a L(i
nW 5';37: "( 1557A
^ 2
!
A "!1*#(n%a! r(,(ri"a n($%( ar%ig! .!"(rM $(r $*/$%i%*9"a .!r
r(gi$%r! 1a"a$%ra0 (#i%i"! .!r Grg! !* (n%i"a"( .C/0i1a: "($"( +*( .r(&i$%!
n! ("i%a0 ( ! r(gi$%r! %(nNa $i"! ,(i%! (# !/("iHn1ia a! "i$.!$%! n($%a L(i'
^ 3
!
A$ (#.r($a$ ($%rang(ira$ +*( n! ,*n1i!n(# n! Pa9$: %an%!
+*an%! .!$$9&(0: a%(n"(r!: na$ 0i1i%a-($ in%(rna1i!nai$: L$ (>igHn1ia$ "!$
.arMgra,!$ an%(ri!r($ #("ian%( "!1*#(n%!$ (+*i&a0(n%($: a*%(n%i1a"!$
.(0!$ r($.(1%i&!$ 1!n$*0a"!$ ( %ra"*zi"!$ .!r %ra"*%!r ?*ra#(n%a"!: "(F
&(n"! %(r r(.r($(n%a! 0(ga0 n! Bra$i0 1!# .!"(r($ (>.r($$!$ .ara r(1(F
/(r 1i%a! ( r($.!n"(r a"#ini$%ra%i&a !* ?*"i1ia0#(n%('
^ 4
!
N! $( (>igirM: .ara a Na/i0i%a! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig!: .r<&i!
r(1!0Ni#(n%! "( %a>a$ !* (#!0*#(n%!$: $a0&! !$ r(,(r(n%($ a ,!rn(1i#(n%!
"! ("i%a0: +*an"! $!0i1i%a"!: 1!# !$ $(*$ (0(#(n%!$ 1!n$%i%*%i&!$: 0i#i%a"!$
a! &a0!r "! 1*$%! (,(%i&! "( r(.r!"*! grM,i1a "a "!1*#(n%a! ,!rn(1i"a'
^ ;
!
O "i$.!$%! n! ^ 3
!
"($%( ar%ig!: n! ^ 1
!
"! ar%' 22 ( n! ^ )
!
"! ar%'
44: n! $( a.0i1a L$ 0i1i%a-($ in%(rna1i!nai$ .ara a a+*i$i! "( /(n$ (
$(r&i!$ 1*?! .aga#(n%! $(?a ,(i%! 1!# ! .r!"*%! "( ,inan1ia#(n%! 1!n1(F
"i"! .!r !rgani$#! ,inan1(ir! in%(rna1i!na0 "( +*( ! Bra$i0 ,aa .ar%(: !*
.!r agHn1ia ($%rang(ira "( 1!!.(ra!: n(# n!$ 1a$!$ "( 1!n%ra%a! 1!#
(#.r($a ($%rang(ira: .ara a 1!#.ra "( (+*i.a#(n%!$ ,a/ri1a"!$ ( (n%r(F
g*($ n! (>%(ri!r: "($"( +*( .ara ($%( 1a$! %(nNa Na&i"! .r<&ia a*%!riza!
"! CN(,( "! P!"(r E>(1*%i&!: n(# n!$ 1a$!$ "( a+*i$i! "( /(n$ (
$(r&i!$ r(a0iza"a .!r *ni"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ 1!# $("( n! (>%(ri!r'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
41
Ar%' 22' K*an"! .(r#i%i"a na 0i1i%a! a .ar%i1i.a! "( (#.r($a$ (#
1!n$Gr1i!: !/$(r&arF$(F! a$ $(g*in%($ n!r#a$:
I F 1!#.r!&a! "! 1!#.r!#i$$! .C/0i1! !* .ar%i1*0ar "( 1!n$%i%*i!
"( 1!n$Gr1i!: $*/$1ri%! .(0!$ 1!n$!r1ia"!$O
II F in"i1a! "a (#.r($a r($.!n$M&(0 .(0! 1!n$Gr1i! +*( "(&(rM a%(nF
"(r L$ 1!n"i-($ "( 0i"(rana: !/riga%!ria#(n%( ,i>a"a$ n! ("i%a0O
III F a.r($(n%a! "!$ "!1*#(n%!$ (>igi"!$ n!$ ar%$' )7 a 21 "($%a L(i
.!r .ar%( "( 1a"a 1!n$!r1ia"!: a"#i%in"!F$(: .ara (,(i%! "( +*a0i,i1a!
%<1ni1a: ! $!#a%Gri! "!$ +*an%i%a%i&!$ "( 1a"a 1!n$!r1ia"!: (: .ara (,(i%!
"( +*a0i,i1a! (1!nP#i1!F,inan1(ira: ! $!#a%Gri! "!$ &a0!r($ "( 1a"a
1!n$!r1ia"!: na .r!.!r! "( $*a r($.(1%i&a .ar%i1i.a!: .!"(n"! a
A"#ini$%ra! ($%a/(0(1(r: .ara ! 1!n$Gr1i!: *# a1r<$1i#! "( a%< 2Bp
@%rin%a .!r 1(n%!A "!$ &a0!r($ (>igi"!$ .ara 0i1i%an%( in"i&i"*a0: in(>ig9&(0
($%( a1r<$1i#! .ara !$ 1!n$Gr1i!$ 1!#.!$%!$: (# $*a %!%a0i"a"(: .!r #i1r!
( .(+*(na$ (#.r($a$ a$$i# "(,ini"a$ (# 0(iO
IV F i#.("i#(n%! "( .ar%i1i.a! "( (#.r($a 1!n$!r1ia"a: na #($#a
0i1i%a!: a%ra&<$ "( #ai$ "( *# 1!n$Gr1i! !* i$!0a"a#(n%(O
V F r($.!n$a/i0i"a"( $!0i"Mria "!$ in%(gran%($ .(0!$ a%!$ .ra%i1a"!$ (#
1!n$Gr1i!: %an%! na ,a$( "( 0i1i%a! +*an%! na "( (>(1*! "! 1!n%ra%!'
^ 1
!
N! 1!n$Gr1i! "( (#.r($a$ /ra$i0(ira$ ( ($%rang(ira$ a 0i"(rana
1a/(rM: !/riga%!ria#(n%(: L (#.r($a /ra$i0(ira: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n!
in1i$! II "($%( ar%ig!'
^ )
!
O 0i1i%an%( &(n1("!r ,i1a !/riga"! a .r!#!&(r: an%($ "a 1(0(/raF
! "! 1!n%ra%!: a 1!n$%i%*i! ( ! r(gi$%r! "! 1!n$Gr1i!: n!$ %(r#!$ "!
1!#.r!#i$$! r(,(ri"! n! in1i$! I "($%( ar%ig!'
S(! III S(! III S(! III S(! III
D!$ R(gi$%r!$ Ca"a$%rai$ D!$ R(gi$%r!$ Ca"a$%rai$ D!$ R(gi$%r!$ Ca"a$%rai$ D!$ R(gi$%r!$ Ca"a$%rai$
Ar%' 23' Para !$ ,in$ "($%a L(i: !$ Grg!$ ( (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra!
PC/0i1a +*( r(a0iz(# ,r(+a(n%(#(n%( 0i1i%a-($ #an%(r! r(gi$%r!$ 1a"a$F
%rai$ .ara (,(i%! "( Na/i0i%a!: na ,!r#a r(g*0a#(n%ar: &M0i"!$ .!r: n!
#M>i#!: *# an!' @R(g*0a#(n%!A
^ 1
!
O r(gi$%r! 1a"a$%ra0 "(&(rM $(r a#.0a#(n%( "i&*0ga"! ( "(&(rM
($%ar .(r#an(n%(#(n%( a/(r%! a!$ in%(r($$a"!$: !/rigan"!F$( a *ni"a"(
.!r (0( r($.!n$M&(0 a .r!1("(r: n! #9ni#! an*a0#(n%(: a%ra&<$ "a i#.r(nF
$a !,i1ia0 ( "( ?!rna0 "iMri!: a 1Na#a#(n%! .C/0i1! .ara a a%*a0iza! "!$
r(gi$%r!$ (>i$%(n%($ ( .ara ! ingr($$! "( n!&!$ in%(r($$a"!$'
^ )
!
Q ,a1*0%a"! L$ *ni"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ *%i0izar(#F$( "( r(gi$%r!$
1a"a$%rai$ "( !*%r!$ Grg!$ !* (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a'
Ar%' 24' A! r(+*(r(r in$1ri! n! 1a"a$%r!: !* a%*a0iza! "($%(: a
+*a0+*(r %(#.!: ! in%(r($$a"! ,!rn(1(rM !$ (0(#(n%!$ n(1($$Mri!$ L
$a%i$,a! "a$ (>igHn1ia$ "! ar%' )6 "($%a L(i'
Ar%' 2;' O$ in$1ri%!$ $(r! 10a$$i,i1a"!$ .!r 1a%(g!ria$: %(n"!F$( (#
&i$%a $*a ($.(1ia0iza!: $*/"i&i"i"a$ (# gr*.!$: $(g*n"! a +*a0i,i1a!
%<1ni1a ( (1!nP#i1a a&a0ia"a .(0!$ (0(#(n%!$ 1!n$%an%($ "a "!1*#(n%aF
! r(0a1i!na"a n!$ ar%$' 2B ( 21 "($%a L(i'
^ 1
!
A!$ in$1ri%!$ $(rM ,!rn(1i"! 1(r%i,i1a"!: r(n!&M&(0 $(#.r( +*( aF
%*a0izar(# ! r(gi$%r!'
^ )
!
A a%*a! "! 0i1i%an%( n! 1*#.ri#(n%! "( !/riga-($ a$$*#i"a$
$(rM an!%a"a n! r($.(1%i&! r(gi$%r! 1a"a$%ra0'
Ar%' 26' A +*a0+*(r %(#.! .!"(rM $(r a0%(ra"!: $*$.(n$! !* 1an1(0a"!
! r(gi$%r! "! in$1ri%! +*( "(i>ar "( $a%i$,az(r a$ (>igHn1ia$ "! ar%' )6 "($%a
L(i: !* a$ ($%a/(0(1i"a$ .ara 10a$$i,i1a! 1a"a$%ra0'
S(! IV S(! IV S(! IV S(! IV
D! Pr!1("i#(n%! ( E*0ga#(n%! D! Pr!1("i#(n%! ( E*0ga#(n%! D! Pr!1("i#(n%! ( E*0ga#(n%! D! Pr!1("i#(n%! ( E*0ga#(n%!
Ar%' 27' O .r!1("i#(n%! "a 0i1i%a! $(rM ini1ia"! 1!# a a/(r%*ra "(
.r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: "(&i"a#(n%( a*%*a"!: .r!%!1!0a"! ( n*#(ra"!:
1!n%(n"! a a*%!riza! r($.(1%i&a: a in"i1a! $*1in%a "( $(* !/?(%! ( "!
r(1*r$! .rG.ri! .ara a "($.($a: ( a! +*a0 $(r! ?*n%a"!$ !.!r%*na#(n%(:
I F ("i%a0 !* 1!n&i%( ( r($.(1%i&!$ an(>!$: +*an"! ,!r ! 1a$!O
II F 1!#.r!&an%( "a$ .*/0i1a-($ "! ("i%a0 r($*#i"!: na ,!r#a "! ar%'
)1 "($%a L(i: !* "a (n%r(ga "! 1!n&i%(O
III F a%! "( "($igna! "a 1!#i$$! "( 0i1i%a!: "! 0(i0!(ir! a"#ini$%raF
%i&! !* !,i1ia0: !* "! r($.!n$M&(0 .(0! 1!n&i%(O
IV F !rigina0 "a$ .r!.!$%a$ ( "!$ "!1*#(n%!$ +*( a$ in$%r*9r(#O
V F a%a$: r(0a%Gri!$ ( "(0i/(ra-($ "a C!#i$$! E*0ga"!raO
VI F .ar(1(r($ %<1ni1!$ !* ?*r9"i1!$ (#i%i"!$ $!/r( a 0i1i%a!: "i$.(n$a
!* in(>igi/i0i"a"(O
VII F a%!$ "( a"?*"i1a! "! !/?(%! "a 0i1i%a! ( "a $*a N!#!0!ga!O
VIII F r(1*r$!$ (&(n%*a0#(n%( a.r($(n%a"!$ .(0!$ 0i1i%an%($ ( r($.(1%iF
&a$ #ani,($%a-($ ( "(1i$-($O
IX F "($.a1N! "( an*0a! !* "( r(&!ga! "a 0i1i%a!: +*an"! ,!r !
1a$!: ,*n"a#(n%a"! 1ir1*n$%an1ia"a#(n%(O
X F %(r#! "( 1!n%ra%! !* in$%r*#(n%! (+*i&a0(n%(: 1!n,!r#( ! 1a$!O
XI F !*%r!$ 1!#.r!&an%($ "( .*/0i1a-($O
XII F "(#ai$ "!1*#(n%!$ r(0a%i&!$ L 0i1i%a!'
ParMgra,! Cni1!' A$ #in*%a$ "( ("i%ai$ "( 0i1i%a!: /(# 1!#! a$ "!$
1!n%ra%!$: a1!r"!$: 1!n&Hni!$ !* a?*$%($ "(&(# $(r .r(&ia#(n%( (>a#inaF
"a$ ( a.r!&a"a$ .!r a$$($$!ria ?*r9"i1a "a A"#ini$%ra!' @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 25' S(#.r( +*( ! &a0!r ($%i#a"! .ara *#a 0i1i%a! !* .ara *#
1!n?*n%! "( 0i1i%a-($ $i#*0%Dn(a$ !* $*1($$i&a$ ,!r $*.(ri!r a 1BB
@1(#A &(z($ ! 0i#i%( .r(&i$%! n! ar%' )2: in1i$! I: a09n(a V1V "($%a L(i: !
.r!1($$! 0i1i%a%Gri! $(rM ini1ia"!: !/riga%!ria#(n%(: 1!# *#a a*"iHn1ia
.C/0i1a 1!n1("i"a .(0a a*%!ri"a"( r($.!n$M&(0 1!# an%(1("Hn1ia #9ni#a
"( 14 @+*inz(A "ia$ C%(i$ "a "a%a .r(&i$%a .ara a .*/0i1a! "! ("i%a0: (
"i&*0ga"a: 1!# a an%(1("Hn1ia #9ni#a "( 1B @"(zA "ia$ C%(i$ "( $*a r(a0iF
za!: .(0!$ #($#!$ #(i!$ .r(&i$%!$ .ara a .*/0i1i"a"( "a 0i1i%a!: L
+*a0 %(r! a1($$! ( "ir(i%! a %!"a$ a$ in,!r#a-($ .(r%in(n%($ ( a $( #aniF
,($%ar %!"!$ !$ in%(r($$a"!$'
ParMgra,! Cni1!' Para !$ ,in$ "($%( ar%ig!: 1!n$i"(ra#F$( 0i1i%a-($
$i#*0%Dn(a$ a+*(0a$ 1!# !/?(%!$ $i#i0ar($ ( 1!# r(a0iza! .r(&i$%a .ara
in%(r&a0!$ n! $*.(ri!r($ a %rin%a "ia$ ( 0i1i%a-($ $*1($$i&a$ a+*(0a$ (#
+*(: %a#/<# 1!# !/?(%!$ $i#i0ar($: ! ("i%a0 $*/$(+a(n%( %(nNa *#a "a%a
an%(ri!r a 1(n%! ( &in%( "ia$ a.G$ ! %<r#in! "! 1!n%ra%! r($*0%an%( "a 0i1i%aF
! an%(1("(n%(' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 3B' O ("i%a0 1!n%(rM n! .r(D#/*0! ! nC#(r! "( !r"(# (# $<ri(
an*a0: ! n!#( "a r(.ar%i! in%(r($$a"a ( "( $(* $(%!r: a #!"a0i"a"(: !
r(gi#( "( (>(1*! ( ! %i.! "a 0i1i%a!: a #(n! "( +*( $(rM r(gi"a .!r
($%a L(i: ! 0!1a0: "ia ( N!ra .ara r(1(/i#(n%! "a "!1*#(n%a! ( .r!.!$%a:
/(# 1!#! .ara in91i! "a a/(r%*ra "!$ (n&(0!.($: ( in"i1arM: !/riga%!riaF
#(n%(: ! $(g*in%(:
I F !/?(%! "a 0i1i%a!: (# "($1ri! $*1in%a ( 10araO
II F .raz! ( 1!n"i-($ .ara a$$ina%*ra "! 1!n%ra%! !* r(%ira"a "!$ in$F
%r*#(n%!$: 1!#! .r(&i$%! n! ar%' ;3 "($%a L(i: .ara (>(1*! "! 1!n%ra%! (
.ara (n%r(ga "! !/?(%! "a 0i1i%a!O
III F $an-($ .ara ! 1a$! "( ina"i#.0(#(n%!O
IV F 0!1a0 !n"( .!"(rM $(r (>a#ina"! ( a"+*iri"! ! .r!?(%! /M$i1!O
V F $( NM .r!?(%! (>(1*%i&! "i$.!n9&(0 na "a%a "a .*/0i1a! "! ("i%a0
"( 0i1i%a! ( ! 0!1a0 !n"( .!$$a $(r (>a#ina"! ( a"+*iri"!O
VI F 1!n"i-($ .ara .ar%i1i.a! na 0i1i%a!: (# 1!n,!r#i"a"( 1!# !$
ar%$' )6 a 21 "($%a L(i: ( ,!r#a "( a.r($(n%a! "a$ .r!.!$%a$O
VII F 1ri%<ri! .ara ?*0ga#(n%!: 1!# "i$.!$i-($ 10ara$ ( .arD#(%r!$ !/F
?(%i&!$O
VIII F 0!1ai$: N!rMri!$ ( 1G"ig!$ "( a1($$! "!$ #(i!$ "( 1!#*ni1a! L
"i$%Dn1ia (# +*( $(r! ,!rn(1i"!$ (0(#(n%!$: in,!r#a-($ ( ($10ar(1i#(nF
%!$ r(0a%i&!$ L 0i1i%a! ( L$ 1!n"i-($ .ara a%(n"i#(n%! "a$ !/riga-($
n(1($$Mria$ a! 1*#.ri#(n%! "( $(* !/?(%!O
IX F 1!n"i-($ (+*i&a0(n%($ "( .aga#(n%! (n%r( (#.r($a$ /ra$i0(ira$ (
($%rang(ira$: n! 1a$! "( 0i1i%a-($ in%(rna1i!nai$O
X F ! 1ri%<ri! "( a1(i%a/i0i"a"( "!$ .r(!$ *ni%Mri! ( g0!/a0: 1!n,!r#( !
1a$!: .(r#i%i"a a ,i>a! "( .r(!$ #M>i#!$ ( &("a"!$ a ,i>a! "( .r(F
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
42
!$ #9ni#!$: 1ri%<ri!$ ($%a%9$%i1!$ !* ,ai>a$ "( &aria! (# r(0a! a
.r(!$ "( r(,(rHn1ia: r($$a0&a"! ! "i$.!$$%! n!$ .arMgra,!$ 1W ( )W "! ar%'
37O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
XI F 1ri%<ri! "( r(a?*$%(: +*( "(&(rM r(%ra%ar a &aria! (,(%i&a "! 1*$%!
"( .r!"*!: a"#i%i"a a a"!! "( 9n"i1($ ($.(19,i1!$ !* $(%!riai$: "($"(
a "a%a .r(&i$%a .ara a.r($(n%a! "a .r!.!$%a: !* "! !ra#(n%! a +*(
($$a .r!.!$%a $( r(,(rir: a%< a "a%a "! a"i#.0(#(n%! "( 1a"a .ar1(F
0aO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XII F @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
XIII F 0i#i%($ .ara .aga#(n%! "( in$%a0a! ( #!/i0iza! .ara (>(1*F
! "( !/ra$ !* $(r&i!$ +*( $(r! !/riga%!ria#(n%( .r(&i$%!$ (# $(.araF
"! "a$ "(#ai$ .ar1(0a$: (%a.a$ !* %ar(,a$O
XIV F 1!n"i-($ "( .aga#(n%!: .r(&(n"!:
aA .raz! "( .aga#(n%! n! $*.(ri!r a %rin%a "ia$: 1!n%a"! a .ar%ir "a
"a%a ,ina0 "! .(r9!"! "( a"i#.0(#(n%! "( 1a"a .ar1(0aO @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
/A 1r!n!gra#a "( "($(#/!0$! #M>i#! .!r .(r9!"!: (# 1!n,!r#i"a"(
1!# a "i$.!ni/i0i"a"( "( r(1*r$!$ ,inan1(ir!$O
1A 1ri%<ri! "( a%*a0iza! ,inan1(ira "!$ &a0!r($ a $(r(# .ag!$: "($"( a
"a%a ,ina0 "! .(r9!"! "( a"i#.0(#(n%! "( 1a"a .ar1(0a a%< a "a%a "! (,(%i&!
.aga#(n%!O@R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
"A 1!#.(n$a-($ ,inan1(ira$ ( .(na0iza-($: .!r (&(n%*ai$ a%ra$!$: (
"($1!n%!$: .!r (&(n%*ai$ an%(1i.a-($ "( .aga#(n%!$O
(A (>igHn1ia "( $(g*r!$: +*an"! ,!r ! 1a$!O
XV F in$%r*-($ ( n!r#a$ .ara !$ r(1*r$!$ .r(&i$%!$ n($%a L(iO
XVI F 1!n"i-($ "( r(1(/i#(n%! "! !/?(%! "a 0i1i%a!O
XVII F !*%ra$ in"i1a-($ ($.(19,i1a$ !* .(1*0iar($ "a 0i1i%a!'
^ 1
!
O !rigina0 "! ("i%a0 "(&(rM $(r "a%a"!: r*/ri1a"! (# %!"a$ a$ ,!F
0Na$ ( a$$ina"! .(0a a*%!ri"a"( +*( ! (>.("ir: .(r#an(1(n"! n! .r!1($$!
"( 0i1i%a!: ( "(0( (>%rain"!F$( 1G.ia$ in%(grai$ !* r($*#i"a$: .ara $*a
"i&*0ga! ( ,!rn(1i#(n%! a!$ in%(r($$a"!$'
^ )
!
C!n$%i%*(# an(>!$ "! ("i%a0: "(0( ,az(n"! .ar%( in%(gran%(:
I F ! .r!?(%! /M$i1! (8!* (>(1*%i&!: 1!# %!"a$ a$ $*a$ .ar%($: "($(F
nN!$: ($.(1i,i1a-($ ( !*%r!$ 1!#.0(#(n%!$O
II F !ra#(n%! ($%i#a"! (# .0ani0Na$ "( +*an%i%a%i&!$ ( .r(!$ *ni%MF
ri!$O @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
III F a #in*%a "! 1!n%ra%! a $(r ,ir#a"! (n%r( a A"#ini$%ra! ( ! 0i1i%anF
%( &(n1("!rO
IV F a$ ($.(1i,i1a-($ 1!#.0(#(n%ar($ ( a$ n!r#a$ "( (>(1*! .(rF
%in(n%($ L 0i1i%a!'
^ 2
!
Para (,(i%! "! "i$.!$%! n($%a L(i: 1!n$i"(raF$( 1!#! a"i#.0(F
#(n%! "a !/riga! 1!n%ra%*a0 a .r($%a! "! $(r&i!: a r(a0iza! "a !/ra:
a (n%r(ga "! /(# !* "( .ar1(0a "($%($: /(# 1!#! +*a0+*(r !*%r! (&(n%!
1!n%ra%*a0 a 1*?a !1!rrHn1ia ($%(?a &in1*0a"a a (#i$$! "( "!1*#(n%! "(
1!/rana'
^ 3
!
Na$ 1!#.ra$ .ara (n%r(ga i#("ia%a: a$$i# (n%(n"i"a$ a+*(0a$
1!# .raz! "( (n%r(ga a%< %rin%a "ia$ "a "a%a .r(&i$%a .ara a.r($(n%a! "a
.r!.!$%a: .!"(r! $(r "i$.(n$a"a$: @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
I F ! "i$.!$%! n! in1i$! XI "($%( ar%ig!O @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
II F a a%*a0iza! ,inan1(ira a +*( $( r(,(r( a a09n(a V1V "! in1i$! XIV
"($%( ar%ig!: 1!rr($.!n"(n%( a! .(r9!"! 1!#.r((n"i"! (n%r( a$ "a%a$ "!
a"i#.0(#(n%! ( a .r(&i$%a .ara ! .aga#(n%!: "($"( +*( n! $*.(ri!r a
+*inz( "ia$' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 31' A A"#ini$%ra! n! .!"( "($1*#.rir a$ n!r#a$ ( 1!n"i-($
"! ("i%a0: a! +*a0 $( a1Na ($%ri%a#(n%( &in1*0a"a'
^ 1
!
K*a0+*(r 1i"a"! < .ar%( 0(g9%i#a .ara i#.*gnar ("i%a0 "( 0i1i%aF
! .!r irr(g*0ari"a"( na a.0i1a! "($%a L(i: "(&(n"! .r!%!1!0ar ! .("i"!
a%< 4 @1in1!A "ia$ C%(i$ an%($ "a "a%a ,i>a"a .ara a a/(r%*ra "!$ (n&(0!.($
"( Na/i0i%a!: "(&(n"! a A"#ini$%ra! ?*0gar ( r($.!n"(r L i#.*gna!
(# a%< 2 @%rH$A "ia$ C%(i$: $(# .r(?*9z! "a ,a1*0"a"( .r(&i$%a n! ^ 1
!
"! ar%'
112'
^ )
!
D(1airM "! "ir(i%! "( i#.*gnar !$ %(r#!$ "! ("i%a0 "( 0i1i%a! .(F
ran%( a a"#ini$%ra! ! 0i1i%an%( +*( n! ! ,iz(r a%< ! $(g*n"! "ia C%i0 +*(
an%(1("(r a a/(r%*ra "!$ (n&(0!.($ "( Na/i0i%a! (# 1!n1!rrHn1ia: a
a/(r%*ra "!$ (n&(0!.($ 1!# a$ .r!.!$%a$ (# 1!n&i%(: %!#a"a "( .r(!$ !*
1!n1*r$!: !* a r(a0iza! "( 0(i0!: a$ ,a0Na$ !* irr(g*0ari"a"($ +*( &i1iariF
a# ($$( ("i%a0: Ni.G%($( (# +*( %a0 1!#*ni1a! n! %(rM (,(i%! "( r(1*rF
$!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 2
!
A i#.*gna! ,(i%a %(#.($%i&a#(n%( .(0! 0i1i%an%( n! ! i#.("irM
"( .ar%i1i.ar "! .r!1($$! 0i1i%a%Gri! a%< ! %rDn$i%! (# ?*0ga"! "a "(1i$! a
(0a .(r%in(n%('
^ 3
!
A ina/i0i%a! "! 0i1i%an%( i#.!r%a .r(10*$! "! $(* "ir(i%! "( .arF
%i1i.ar "a$ ,a$($ $*/$(+a(n%($'
Ar%' 3)' Na$ 1!n1!rrHn1ia$ "( D#/i%! in%(rna1i!na0: ! ("i%a0 "(&(rM aF
?*$%arF$( L$ "ir(%riz($ "a .!09%i1a #!n(%Mria ( "! 1!#<r1i! (>%(ri!r ( a%(n"(r
L$ (>igHn1ia$ "!$ Grg!$ 1!#.(%(n%($'
^ 1
!
K*an"! ,!r .(r#i%i"! a! 0i1i%an%( ($%rang(ir! 1!%ar .r(! (# #!(F
"a ($%rang(ira: ig*a0#(n%( ! .!"(rM ,az(r ! 0i1i%an%( /ra$i0(ir!'
^ )
!
O .aga#(n%! ,(i%! a! 0i1i%an%( /ra$i0(ir! (&(n%*a0#(n%( 1!n%ra%a"!
(# &ir%*"( "a 0i1i%a! "( +*( %ra%a ! .arMgra,! an%(ri!r $(rM (,(%*a"! (#
#!("a /ra$i0(ira: L %a>a "( 1D#/i! &ig(n%( n! "ia C%i0 i#("ia%a#(n%( an%(riF
!r L "a%a "! (,(%i&! .aga#(n%!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 2
!
A$ garan%ia$ "( .aga#(n%! a! 0i1i%an%( /ra$i0(ir! $(r! (+*i&a0(nF
%($ L+*(0a$ !,(r(1i"a$ a! 0i1i%an%( ($%rang(ir!'
^ 3
!
Para ,in$ "( ?*0ga#(n%! "a 0i1i%a!: a$ .r!.!$%a$ a.r($(n%a"a$
.!r 0i1i%an%($ ($%rang(ir!$ $(r! a1r($1i"a$ "!$ gra&a#($ 1!n$(+a(n%($
"!$ #($#!$ %ri/*%!$ +*( !n(ra# (>10*$i&a#(n%( !$ 0i1i%an%($ /ra$i0(ir!$
+*an%! L !.(ra! ,ina0 "( &(n"a'
^ 4
!
Para a r(a0iza! "( !/ra$: .r($%a! "( $(r&i!$ !* a+*i$i!
"( /(n$ 1!# r(1*r$!$ .r!&(ni(n%($ "( ,inan1ia#(n%! !* "!a! !ri*n"!$
"( agHn1ia !,i1ia0 "( 1!!.(ra! ($%rang(ira !* !rgani$#! ,inan1(ir!
#*0%i0a%(ra0 "( +*( ! Bra$i0 $(?a .ar%(: .!"(r! $(r a"#i%i"a$: na r($.(1%i&a
0i1i%a!: a$ 1!n"i-($ "(1!rr(n%($ "( a1!r"!$: .r!%!1!0!$: 1!n&(n-($ !*
%ra%a"!$ in%(rna1i!nai$ a.r!&a"!$ .(0! C!ngr($$! Na1i!na0: /(# 1!#! a$
n!r#a$ ( .r!1("i#(n%!$ "a+*(0a$ (n%i"a"($: in10*$i&( +*an%! a! 1ri%<ri! "(
$(0(! "a .r!.!$%a #ai$ &an%a?!$a .ara a a"#ini$%ra!: ! +*a0 .!"(rM
1!n%(#.0ar: a0<# "! .r(!: !*%r!$ ,a%!r($ "( a&a0ia!: "($"( +*( .!r (0a$
(>igi"!$ .ara a !/%(n! "! ,inan1ia#(n%! !* "a "!a!: ( +*( %a#/<#
n! 1!n,0i%(# 1!# ! .rin19.i! "! ?*0ga#(n%! !/?(%i&! ( $(?a# !/?(%! "(
"($.a1N! #!%i&a"! "! Grg! (>(1*%!r "! 1!n%ra%!: "($.a1N! ($$( ra%i,i1aF
"! .(0a a*%!ri"a"( i#("ia%a#(n%( $*.(ri!r' @R("a! "a"a .(0a L(i nW
7'772: "( 1553A
^ ;
!
A$ 1!%a-($ "( %!"!$ !$ 0i1i%an%($ $(r! .ara (n%r(ga n! #($#!
0!1a0 "( "($%in!'
Ar%' 32' A 0i1i%a! $(rM .r!1($$a"a ( ?*0ga"a 1!# !/$(r&Dn1ia "!$
$(g*in%($ .r!1("i#(n%!$:
I F a/(r%*ra "!$ (n&(0!.($ 1!n%(n"! a "!1*#(n%a! r(0a%i&a L Na/i0iF
%a! "!$ 1!n1!rr(n%($: ( $*a a.r(1ia!O
II F "(&!0*! "!$ (n&(0!.($ ,(1Na"!$ a!$ 1!n1!rr(n%($ ina/i0i%a"!$:
1!n%(n"! a$ r($.(1%i&a$ .r!.!$%a$: "($"( +*( n! %(nNa Na&i"! r(1*r$! !*
a.G$ $*a "(n(ga!O
III F a/(r%*ra "!$ (n&(0!.($ 1!n%(n"! a$ .r!.!$%a$ "!$ 1!n1!rr(n%($
Na/i0i%a"!$: "($"( +*( %ran$1!rri"! ! .raz! $(# in%(r.!$i! "( r(1*r$!: !*
%(nNa Na&i"! "($i$%Hn1ia (>.r($$a: !* a.G$ ! ?*0ga#(n%! "!$ r(1*r$!$
in%(r.!$%!$O
IV F &(ri,i1a! "a 1!n,!r#i"a"( "( 1a"a .r!.!$%a 1!# !$ r(+*i$i%!$ "!
("i%a0 (: 1!n,!r#( ! 1a$!: 1!# !$ .r(!$ 1!rr(n%($ n! #(r1a"! !* ,i>a"!$
.!r Grg! !,i1ia0 1!#.(%(n%(: !* ain"a 1!# !$ 1!n$%an%($ "! $i$%(#a "(
r(gi$%r! "( .r(!$: !$ +*ai$ "(&(r! $(r "(&i"a#(n%( r(gi$%ra"!$ na a%a "(
?*0ga#(n%!: .r!#!&(n"!F$( a "($10a$$i,i1a! "a$ .r!.!$%a$ "($1!n,!rF
#($ !* in1!#.a%9&(i$O
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
43
V F ?*0ga#(n%! ( 10a$$i,i1a! "a$ .r!.!$%a$ "( a1!r"! 1!# !$ 1ri%<ri!$
"( a&a0ia! 1!n$%an%($ "! ("i%a0O
VI F "(0i/(ra! "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( +*an%! L N!#!0!ga! (
a"?*"i1a! "! !/?(%! "a 0i1i%a!'
^ 1
!
A a/(r%*ra "!$ (n&(0!.($ 1!n%(n"! a "!1*#(n%a! .ara Na/i0iF
%a! ( a$ .r!.!$%a$ $(rM r(a0iza"a $(#.r( (# a%! .C/0i1! .r(&ia#(n%(
"($igna"!: "! +*a0 $( 0a&rarM a%a 1ir1*n$%an1ia"a: a$$ina"a .(0!$ 0i1i%an%($
.r($(n%($ ( .(0a C!#i$$!'
^ )
!
T!"!$ !$ "!1*#(n%!$ ( .r!.!$%a$ $(r! r*/ri1a"!$ .(0!$ 0i1i%anF
%($ .r($(n%($ ( .(0a C!#i$$!'
^ 2
!
Q ,a1*0%a"a L C!#i$$! !* a*%!ri"a"( $*.(ri!r: (# +*a0+*(r ,a$(
"a 0i1i%a!: a .r!#!! "( "i0igHn1ia "($%ina"a a ($10ar(1(r !* a 1!#.0(F
#(n%ar a in$%r*! "! .r!1($$!: &("a"a a in10*$! .!$%(ri!r "( "!1*#(n%!
!* in,!r#a! +*( "(&(ria 1!n$%ar !riginaria#(n%( "a .r!.!$%a'
^ 3
!
O "i$.!$%! n($%( ar%ig! a.0i1aF$( L 1!n1!rrHn1ia (: n! +*( 1!*/(r:
a! 1!n1*r$!: a! 0(i0!: L %!#a"a "( .r(!$ ( a! 1!n&i%(' @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 4
!
I0%ra.a$$a"a a ,a$( "( Na/i0i%a! "!$ 1!n1!rr(n%($ @in1i$!$ I (
IIA ( a/(r%a$ a$ .r!.!$%a$ @in1i$! IIIA: n! 1a/( "($10a$$i,i1MF0!$ .!r #!%i&!
r(0a1i!na"! 1!# a Na/i0i%a!: $a0&! (# raz! "( ,a%!$ $*.(r&(ni(n%($ !*
$G 1!nN(1i"!$ a.G$ ! ?*0ga#(n%!'
^ ;
!
A.G$ a ,a$( "( Na/i0i%a!: n! 1a/( "($i$%Hn1ia "( .r!.!$%a:
$a0&! .!r #!%i&! ?*$%! "(1!rr(n%( "( ,a%! $*.(r&(ni(n%( ( a1(i%! .(0a C!F
#i$$!'
Ar%' 33' N! ?*0ga#(n%! "a$ .r!.!$%a$: a C!#i$$! 0(&arM (# 1!n$i"(F
ra! !$ 1ri%<ri!$ !/?(%i&!$ "(,ini"!$ n! ("i%a0 !* 1!n&i%(: !$ +*ai$ n!
"(&(# 1!n%rariar a$ n!r#a$ ( .rin19.i!$ ($%a/(0(1i"!$ .!r ($%a L(i'
^ 1
!
Q &("a"a a *%i0iza! "( +*a0+*(r (0(#(n%!: 1ri%<ri! !* ,a%!r $igiF
0!$!: $(1r(%!: $*/?(%i&! !* r($(r&a"! +*( .!$$a ain"a +*( in"ir(%a#(n%(
(0i"ir ! .rin19.i! "a ig*a0"a"( (n%r( !$ 0i1i%an%($'
^ )
!
N! $( 1!n$i"(rarM +*a0+*(r !,(r%a "( &an%ag(# n! .r(&i$%a n!
("i%a0 !* n! 1!n&i%(: in10*$i&( ,inan1ia#(n%!$ $*/$i"ia"!$ !* a ,*n"! .(r"iF
"!: n(# .r(! !* &an%ag(# /a$(a"a na$ !,(r%a$ "!$ "(#ai$ 0i1i%an%($'
^ 2
!
N! $( a"#i%irM .r!.!$%a +*( a.r($(n%( .r(!$ g0!/a0 !* *ni%MF
ri!$ $i#/G0i1!$: irri$Gri!$ !* "( &a0!r z(r!: in1!#.a%9&(i$ 1!# !$ .r(!$ "!$
in$*#!$ ( $a0Mri!$ "( #(r1a"!: a1r($1i"!$ "!$ r($.(1%i&!$ (n1arg!$: ain"a
+*( ! a%! 1!n&!1a%Gri! "a 0i1i%a! n! %(nNa ($%a/(0(1i"! 0i#i%($ #9ni#!$:
(>1(%! +*an"! $( r(,(rir(# a #a%(riai$ ( in$%a0a-($ "( .r!.ri("a"( "!
.rG.ri! 0i1i%an%(: .ara !$ +*ai$ (0( r(n*n1i( a .ar1(0a !* L %!%a0i"a"( "a
r(#*n(ra!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 3
!
O "i$.!$%! n! .arMgra,! an%(ri!r a.0i1aF$( %a#/<# L$ .r!.!$%a$
+*( in10*a# #!F"(F!/ra ($%rang(ira !* i#.!r%a-($ "( +*a0+*(r na%*r(F
za'@R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 34' O ?*0ga#(n%! "a$ .r!.!$%a$ $(rM !/?(%i&!: "(&(n"! a C!#i$F
$! "( 0i1i%a! !* ! r($.!n$M&(0 .(0! 1!n&i%( r(a0izMF0! (# 1!n,!r#i"a"(
1!# !$ %i.!$ "( 0i1i%a!: !$ 1ri%<ri!$ .r(&ia#(n%( ($%a/(0(1i"!$ n! a%!
1!n&!1a%Gri! ( "( a1!r"! 1!# !$ ,a%!r($ (>10*$i&a#(n%( n(0( r(,(ri"!$: "(
#an(ira a .!$$i/i0i%ar $*a a,(ri! .(0!$ 0i1i%an%($ ( .(0!$ Grg!$ "( 1!n%r!F
0('
^ 1
!
Para !$ (,(i%!$ "($%( ar%ig!: 1!n$%i%*(# %i.!$ "( 0i1i%a!: (>1(%!
na #!"a0i"a"( 1!n1*r$!: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
I F a "( #(n!r .r(! F +*an"! ! 1ri%<ri! "( $(0(! "a .r!.!$%a #ai$
&an%a?!$a .ara a A"#ini$%ra! "(%(r#inar +*( $(rM &(n1("!r ! 0i1i%an%(
+*( a.r($(n%ar a .r!.!$%a "( a1!r"! 1!# a$ ($.(1i,i1a-($ "! ("i%a0 !*
1!n&i%( ( !,(r%ar ! #(n!r .r(!O
II F a "( #(0N!r %<1ni1aO
III F a "( %<1ni1a ( .r(!'
IV F a "( #ai!r 0an1( !* !,(r%a F n!$ 1a$!$ "( a0i(na! "( /(n$ !*
1!n1($$! "( "ir(i%! r(a0 "( *$!' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ )
!
N! 1a$! "( (#.a%( (n%r( "*a$ !* #ai$ .r!.!$%a$: ( a.G$ !/("(F
1i"! ! "i$.!$%! n! ^ )
!
"! ar%' 2
!
"($%a L(i: a 10a$$i,i1a! $( ,arM: !/riga%!F
ria#(n%(: .!r $!r%(i!: (# a%! .C/0i1!: .ara ! +*a0 %!"!$ !$ 0i1i%an%($ $(r!
1!n&!1a"!$: &("a"! +*a0+*(r !*%r! .r!1($$!'
^ 2
!
N! 1a$! "a 0i1i%a! "! %i.! V#(n!r .r(!V: (n%r( !$ 0i1i%an%($
1!n$i"(ra"!$ +*a0i,i1a"!$ a 10a$$i,i1a! $( "arM .(0a !r"(# 1r($1(n%( "!$
.r(!$ .r!.!$%!$: .r(&a0(1(n"!: n! 1a$! "( (#.a%(: (>10*$i&a#(n%( !
1ri%<ri! .r(&i$%! n! .arMgra,! an%(ri!r' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
^ 3
!
Para 1!n%ra%a! "( /(n$ ( $(r&i!$ "( in,!r#M%i1a: a a"#ini$%raF
! !/$(r&arM ! "i$.!$%! n! ar%' 2
!
"a L(i n
!
7')37: "( )2 "( !*%*/r! "(
1551: 0(&an"! (# 1!n%a !$ ,a%!r($ ($.(1i,i1a"!$ (# $(* .arMgra,! )
!
(
a"!%an"! !/riga%!ria#(n%! ! %i.! "( 0i1i%a! V%<1ni1a ( .r(!V: .(r#i%i"! !
(#.r(g! "( !*%r! %i.! "( 0i1i%a! n!$ 1a$!$ in"i1a"!$ (# "(1r(%! "!
P!"(r E>(1*%i&!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 4
!
Q &("a"a a *%i0iza! "( !*%r!$ %i.!$ "( 0i1i%a! n! .r(&i$%!$
n($%( ar%ig!'
^ ;
!
Na Ni.G%($( .r(&i$%a n! ar%' )2: ^ 6W: $(r! $(0(1i!na"a$ %an%a$
.r!.!$%a$ +*an%a$ n(1($$Mria$ a%< +*( $( a%in?a a +*an%i"a"( "(#an"a"a
na 0i1i%a!' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
Ar%' 3;' O$ %i.!$ "( 0i1i%a! V#(0N!r %<1ni1aV !* V%<1ni1a ( .r(!V $(F
r! *%i0iza"!$ (>10*$i&a#(n%( .ara $(r&i!$ "( na%*r(za .r("!#inan%(#(nF
%( in%(0(1%*a0: (# ($.(1ia0 na (0a/!ra! "( .r!?(%!$: 1M01*0!$: ,i$1a0iza!:
$*.(r&i$! ( g(r(n1ia#(n%! ( "( (ng(nNaria 1!n$*0%i&a (# g(ra0 (: (#
.ar%i1*0ar: .ara a (0a/!ra! "( ($%*"!$ %<1ni1!$ .r(0i#inar($ ( .r!?(%!$
/M$i1!$ ( (>(1*%i&!$: r($$a0&a"! ! "i$.!$%! n! ^ 3
!
"! ar%ig! an%(riF
!r' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 1
!
Na$ 0i1i%a-($ "! %i.! V#(0N!r %<1ni1aV $(rM a"!%a"! ! $(g*in%(
.r!1("i#(n%! 10ara#(n%( (>.0i1i%a"! n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri!: ! +*a0
,i>arM ! .r(! #M>i#! +*( a A"#ini$%ra! $( .r!.-( a .agar:
I F $(r! a/(r%!$ !$ (n&(0!.($ 1!n%(n"! a$ .r!.!$%a$ %<1ni1a$ (>10*$iF
&a#(n%( "!$ 0i1i%an%($ .r(&ia#(n%( +*a0i,i1a"!$ ( ,(i%a (n%! a a&a0ia! (
10a$$i,i1a! "($%a$ .r!.!$%a$ "( a1!r"! 1!# !$ 1ri%<ri!$ .(r%in(n%($ (
a"(+*a"!$ a! !/?(%! 0i1i%a"!: "(,ini"!$ 1!# 10ar(za ( !/?(%i&i"a"( n!
in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri! ( +*( 1!n$i"(r(# a 1a.a1i%a! ( a (>.(riHn1ia
"! .r!.!n(n%(: a +*a0i"a"( %<1ni1a "a .r!.!$%a: 1!#.r((n"(n"! #(%!"!F
0!gia: !rganiza!: %(1n!0!gia$ ( r(1*r$!$ #a%(riai$ a $(r(# *%i0iza"!$ n!$
%ra/a0N!$: ( a +*a0i,i1a! "a$ (+*i.($ %<1ni1a$ a $(r(# #!/i0iza"a$ .ara a
$*a (>(1*!O
II F *#a &(z 10a$$i,i1a"a$ a$ .r!.!$%a$ %<1ni1a$: .r!1("(rF$(FM L a/(rF
%*ra "a$ .r!.!$%a$ "( .r(! "!$ 0i1i%an%($ +*( %(nNa# a%ingi"! a &a0!rizaF
! #9ni#a ($%a/(0(1i"a n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri! ( L n(g!1ia! "a$
1!n"i-($ .r!.!$%a$: 1!# a .r!.!n(n%( #(0N!r 10a$$i,i1a"a: 1!# /a$( n!$
!ra#(n%!$ "(%a0Na"!$ a.r($(n%a"!$ ( r($.(1%i&!$ .r(!$ *ni%Mri!$ (
%(n"! 1!#! r(,(rHn1ia ! 0i#i%( r(.r($(n%a"! .(0a .r!.!$%a "( #(n!r .r(!
(n%r( !$ 0i1i%an%($ +*( !/%i&(ra# a &a0!riza! #9ni#aO
III F n! 1a$! "( i#.a$$( na n(g!1ia! an%(ri!r: .r!1("i#(n%! i"Hn%i1!
$(rM a"!%a"!: $*1($$i&a#(n%(: 1!# !$ "(#ai$ .r!.!n(n%($: .(0a !r"(# "(
10a$$i,i1a!: a%< a 1!n$(1*! "( a1!r"! .ara a 1!n%ra%a!O
IV F a$ .r!.!$%a$ "( .r(!$ $(r! "(&!0&i"a$ in%a1%a$ a!$ 0i1i%an%($ +*(
n! ,!r(# .r(0i#inar#(n%( Na/i0i%a"!$ !* +*( n! !/%i&(r(# a &a0!riza!
#9ni#a ($%a/(0(1i"a .ara a .r!.!$%a %<1ni1a'
^ )
!
Na$ 0i1i%a-($ "! %i.! V%<1ni1a ( .r(!V $(rM a"!%a"!: a"i1i!na0F
#(n%( a! in1i$! I "! .arMgra,! an%(ri!r: ! $(g*in%( .r!1("i#(n%! 10ara#(nF
%( (>.0i1i%a"! n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri!:
I F $(rM ,(i%a a a&a0ia! ( a &a0!riza! "a$ .r!.!$%a$ "( .r(!$: "(
a1!r"! 1!# 1ri%<ri!$ !/?(%i&!$ .r(($%a/(0(1i"!$ n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%GF
ri!O
II F a 10a$$i,i1a! "!$ .r!.!n(n%($ ,arF$(FM "( a1!r"! 1!# a #<"ia
.!n"(ra"a "a$ &a0!riza-($ "a$ .r!.!$%a$ %<1ni1a$ ( "( .r(!: "( a1!r"!
1!# !$ .($!$ .r(($%a/(0(1i"!$ n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri!'
^ 2
!
E>1(.1i!na0#(n%(: !$ %i.!$ "( 0i1i%a! .r(&i$%!$ n($%( ar%ig! .!F
"(r! $(r a"!%a"!$: .!r a*%!riza! (>.r($$a ( #("ian%( ?*$%i,i1a%i&a
1ir1*n$%an1ia"a "a #ai!r a*%!ri"a"( "a A"#ini$%ra! .r!#!%!ra 1!n$%an%(
"! a%! 1!n&!1a%Gri!: .ara ,!rn(1i#(n%! "( /(n$ ( (>(1*! "( !/ra$ !*
.r($%a! "( $(r&i!$ "( gran"( &*0%! #a?!ri%aria#(n%( "(.(n"(n%($ "(
%(1n!0!gia ni%i"a#(n%( $!,i$%i1a"a ( "( "!#9ni! r($%ri%!: a%($%a"! .!r a*%!F
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
ri"a"($ %<1ni1a$ "( r(1!nN(1i"a +*a0i,i1a!: n!$ 1a$!$ (# +*( ! !/?(%!
.r(%(n"i"! a"#i%ir $!0*-($ a0%(rna%i&a$ ( &aria-($ "( (>(1*!: 1!#
r(.(r1*$$-($ $igni,i1a%i&a$ $!/r( $*a +*a0i"a"(: .r!"*%i&i"a"(: r(n"i#(n%!
( "*ra/i0i"a"( 1!n1r(%a#(n%( #(n$*rM&(i$: ( ($%a$ .*"(r(# $(r a"!%a"a$
L 0i&r( ($1!0Na "!$ 0i1i%an%($: na 1!n,!r#i"a"( "!$ 1ri%<ri!$ !/?(%i&a#(n%(
,i>a"!$ n! a%! 1!n&!1a%Gri!'
^ 3W @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 36' Na$ 0i1i%a-($ .ara a (>(1*! "( !/ra$ ( $(r&i!$: +*an"!
,!r a"!%a"a a #!"a0i"a"( "( (>(1*! "( (#.r(i%a"a .!r .r(! g0!/a0: a
A"#ini$%ra! "(&(rM ,!rn(1(r !/riga%!ria#(n%(: ?*n%! 1!# ! ("i%a0: %!"!$
!$ (0(#(n%!$ ( in,!r#a-($ n(1($$Mri!$ .ara +*( !$ 0i1i%an%($ .!$$a#
(0a/!rar $*a$ .r!.!$%a$ "( .r(!$ 1!# %!%a0 ( 1!#.0(%! 1!nN(1i#(n%! "!
!/?(%! "a 0i1i%a!'
Ar%' 37' S(r! "($10a$$i,i1a"a$:
I F a$ .r!.!$%a$ +*( n! a%(n"a# L$ (>igHn1ia$ "! a%! 1!n&!1a%Gri! "a
0i1i%a!O
II F .r!.!$%a$ 1!# &a0!r g0!/a0 $*.(ri!r a! 0i#i%( ($%a/(0(1i"! !* 1!#
.r(!$ #ani,($%a#(n%( in(>(+ai&(i$: a$$i# 1!n$i"(ra"!$ a+*(0($ +*( n!
&(nNa# a %(r "(#!n$%ra"a $*a &ia/i0i"a"( a%ra&<$ "( "!1*#(n%a! +*(
1!#.r!&( +*( !$ 1*$%!$ "!$ in$*#!$ $! 1!(r(n%($ 1!# !$ "( #(r1a"! (
+*( !$ 1!(,i1i(n%($ "( .r!"*%i&i"a"( $! 1!#.a%9&(i$ 1!# a (>(1*! "!
!/?(%! "! 1!n%ra%!: 1!n"i-($ ($%a$ n(1($$aria#(n%( ($.(1i,i1a"a$ n! a%!
1!n&!1a%Gri! "a 0i1i%a!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 1W Para !$ (,(i%!$ "! "i$.!$%! n! in1i$! II "($%( ar%ig! 1!n$i"(ra#F$(
#ani,($%a#(n%( in(>(+a9&(i$: n! 1a$! "( 0i1i%a-($ "( #(n!r .r(! .ara
!/ra$ ( $(r&i!$ "( (ng(nNaria: a$ .r!.!$%a$ 1*?!$ &a0!r($ $(?a# in,(ri!r($
a 6Bp @$(%(n%a .!r 1(n%!A "! #(n!r "!$ $(g*in%($ &a0!r($: @In10*9"! .(0a
L(i nW 5';37: "( 1557A
aA #<"ia ari%#<%i1a "!$ &a0!r($ "a$ .r!.!$%a$ $*.(ri!r($ a 4Bp @1inF
+a(n%a .!r 1(n%!A "! &a0!r !ra"! .(0a a"#ini$%ra!: !* @In10*9"! .(0a L(i
nW 5';37: "( 1557A
/A &a0!r !ra"! .(0a a"#ini$%ra!' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "(
1557A
^ )W D!$ 0i1i%an%($ 10a$$i,i1a"!$ na ,!r#a "! .arMgra,! an%(ri!r 1*?! &aF
0!r g0!/a0 "a .r!.!$%a ,!r in,(ri!r a 7Bp @!i%(n%a .!r 1(n%!A "! #(n!r &a0!r a
+*( $( r(,(r(# a$ a09n(a$ VaV ( V/V: $(rM (>igi"a: .ara a a$$ina%*ra "!
1!n%ra%!: .r($%a! "( garan%ia a"i1i!na0: "(n%r( a$ #!"a0i"a"($ .r(&i$%a$
n! ^ 1W "! ar%' 4;: ig*a0 a "i,(r(na (n%r( ! &a0!r r($*0%an%( "! .arMgra,!
an%(ri!r ( ! &a0!r "a 1!rr($.!n"(n%( .r!.!$%a' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37:
"( 1557A
^ 2W K*an"! %!"!$ !$ 0i1i%an%($ ,!r(# ina/i0i%a"!$ !* %!"a$ a$ .r!.!$F
%a$ ,!r(# "($10a$$i,i1a"a$: a a"#ini$%ra! .!"(rM ,i>ar a!$ 0i1i%an%($ !
.raz! "( !i%! "ia$ C%(i$ .ara a a.r($(n%a! "( n!&a "!1*#(n%a! !* "(
!*%ra$ .r!.!$%a$ ($1!i#a"a$ "a$ 1a*$a$ r(,(ri"a$ n($%( ar%ig!: ,a1*0%a"a:
n! 1a$! "( 1!n&i%(: a r("*! "($%( .raz! .ara %rH$ "ia$ C%(i$' @In10*9"!
.(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
Ar%' 35' A a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( .ara a a.r!&a! "! .r!1("i#(n%!
$!#(n%( .!"(rM r(&!gar a 0i1i%a! .!r raz-($ "( in%(r($$( .C/0i1! "(1!rF
r(n%( "( ,a%! $*.(r&(ni(n%( "(&i"a#(n%( 1!#.r!&a"!: .(r%in(n%( ( $*,i1i(nF
%( .ara ?*$%i,i1ar %a0 1!n"*%a: "(&(n"! an*0MF0a .!r i0(ga0i"a"(: "( !,91i! !*
.!r .r!&!1a! "( %(r1(ir!$: #("ian%( .ar(1(r ($1ri%! ( "(&i"a#(n%(
,*n"a#(n%a"!'
^ 1
!
A an*0a! "! .r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri! .!r #!%i&! "( i0(ga0i"a"(
n! g(ra !/riga! "( in"(nizar: r($$a0&a"! ! "i$.!$%! n! .arMgra,! Cni1!
"! ar%' 45 "($%a L(i'
^ )
!
A n*0i"a"( "! .r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri! in"*z L "! 1!n%ra%!: r($$a0F
&a"! ! "i$.!$%! n! .arMgra,! Cni1! "! ar%' 45 "($%a L(i'
^ 2
!
N! 1a$! "( "($,azi#(n%! "! .r!1($$! 0i1i%a%Gri!: ,i1a a$$(g*ra"!
! 1!n%ra"i%Gri! ( a a#.0a "(,($a'
^ 3
!
O "i$.!$%! n($%( ar%ig! ( $(*$ .arMgra,!$ a.0i1aF$( a!$ a%!$ "!
.r!1("i#(n%! "( "i$.(n$a ( "( in(>igi/i0i"a"( "( 0i1i%a!'
Ar%' 4B' A A"#ini$%ra! n! .!"(rM 1(0(/rar ! 1!n%ra%! 1!# .r(%(riF
! "a !r"(# "( 10a$$i,i1a! "a$ .r!.!$%a$ !* 1!# %(r1(ir!$ ($%ranN!$ a!
.r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri!: $!/ .(na "( n*0i"a"('
Ar%' 41' A Na/i0i%a! .r(0i#inar: a in$1ri! (# r(gi$%r! 1a"a$%ra0: a
$*a a0%(ra! !* 1an1(0a#(n%!: ( a$ .r!.!$%a$ $(r! .r!1($$a"a$ ( ?*0gaF
"a$ .!r 1!#i$$! .(r#an(n%( !* ($.(1ia0 "(: n! #9ni#!: 2
@%rH$A #(#/r!$: $(n"! .(0! #(n!$ ) @"!i$A "(0($ $(r&i"!r($ +*a0i,i1a"!$
.(r%(n1(n%($ a!$ +*a"r!$ .(r#an(n%($ "!$ Grg!$ "a A"#ini$%ra!
r($.!n$M&(i$ .(0a 0i1i%a!'
^ 1
!
N! 1a$! "( 1!n&i%(: a C!#i$$! "( 0i1i%a!: (>1(.1i!na0#(n%(:
na$ .(+*(na$ *ni"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ ( (# ,a1( "a (>igai"a"( "( .($$!F
a0 "i$.!n9&(0: .!"(rM $(r $*/$%i%*9"a .!r $(r&i"!r ,!r#a0#(n%( "($igna"!
.(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%('
^ )
!
A C!#i$$! .ara ?*0ga#(n%! "!$ .("i"!$ "( in$1ri! (# r(gi$%r!
1a"a$%ra0: $*a a0%(ra! !* 1an1(0a#(n%!: $(rM in%(gra"a .!r .r!,i$$i!nai$
0(ga0#(n%( Na/i0i%a"!$ n! 1a$! "( !/ra$: $(r&i!$ !* a+*i$i! "( (+*i.aF
#(n%!$'
^ 2
!
O$ #(#/r!$ "a$ C!#i$$-($ "( 0i1i%a! r($.!n"(r! $!0i"ariaF
#(n%( .!r %!"!$ !$ a%!$ .ra%i1a"!$ .(0a C!#i$$!: $a0&! $( .!$i! in"i&iF
"*a0 "i&(rg(n%( ($%i&(r "(&i"a#(n%( ,*n"a#(n%a"a ( r(gi$%ra"a (# a%a
0a&ra"a na r(*ni! (# +*( %i&(r $i"! %!#a"a a "(1i$!'
^ 3
!
A in&($%i"*ra "!$ #(#/r!$ "a$ C!#i$$-($ .(r#an(n%($ n! (>F
1("(rM a 1 @*#A an!: &("a"a a r(1!n"*! "a %!%a0i"a"( "( $(*$ #(#/r!$
.ara a #($#a 1!#i$$! n! .(r9!"! $*/$(+a(n%('
^ 4
!
N! 1a$! "( 1!n1*r$!: ! ?*0ga#(n%! $(rM ,(i%! .!r *#a 1!#i$$!
($.(1ia0 in%(gra"a .!r .($$!a$ "( r(.*%a! i0i/a"a ( r(1!nN(1i"! 1!nN(F
1i#(n%! "a #a%<ria (# (>a#(: $(r&i"!r($ .C/0i1!$ !* n!'
Ar%' 4)' O 1!n1*r$! a +*( $( r(,(r( ! ^ 3
!
"! ar%' )) "($%a L(i "(&( $(r
.r(1("i"! "( r(g*0a#(n%! .rG.ri!: a $(r !/%i"! .(0!$ in%(r($$a"!$ n! 0!1a0
in"i1a"! n! ("i%a0'
^ 1
!
O r(g*0a#(n%! "(&(rM in"i1ar:
I F a +*a0i,i1a! (>igi"a "!$ .ar%i1i.an%($O
II F a$ "ir(%riz($ ( a ,!r#a "( a.r($(n%a! "! %ra/a0N!O
III F a$ 1!n"i-($ "( r(a0iza! "! 1!n1*r$! ( !$ .rH#i!$ a $(r(# 1!nF
1("i"!$'
^ )
!
E# $( %ra%an"! "( .r!?(%!: ! &(n1("!r "(&(rM a*%!rizar a A"#iF
ni$%ra! a (>(1*%MF0! +*an"! ?*0gar 1!n&(ni(n%('
Ar%' 42' O 0(i0! .!"( $(r 1!#(%i"! a 0(i0!(ir! !,i1ia0 !* a $(r&i"!r "(F
$igna"! .(0a A"#ini$%ra!: .r!1("(n"!F$( na ,!r#a "a 0(gi$0a! .(r%iF
n(n%('
^ 1
!
T!"! /(# a $(r 0(i0!a"! $(rM .r(&ia#(n%( a&a0ia"! .(0a A"#ini$F
%ra! .ara ,i>a! "! .r(! #9ni#! "( arr(#a%a!'
^ )
!
O$ /(n$ arr(#a%a"!$ $(r! .ag!$ L &i$%a !* n! .(r1(n%*a0 ($%aF
/(0(1i"! n! ("i%a0: n! in,(ri!r a 4p @1in1! .!r 1(n%!A (: a.G$ a a$$ina%*ra
"a r($.(1%i&a a%a 0a&ra"a n! 0!1a0 "! 0(i0!: i#("ia%a#(n%( (n%r(g*($ a!
arr(#a%an%(: ! +*a0 $( !/rigarM a! .aga#(n%! "! r($%an%( n! .raz! ($%i.*F
0a"! n! ("i%a0 "( 1!n&!1a!: $!/ .(na "( .(r"(r (# ,a&!r "a A"#ini$%raF
! ! &a0!r ?M r(1!0Ni"!'
^ 2
!
N!$ 0(i0-($ in%(rna1i!nai$: ! .aga#(n%! "a .ar1(0a L &i$%a .!"(rM
$(r ,(i%! (# a%< &in%( ( +*a%r! N!ra$' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
^ 3
!
O ("i%a0 "( 0(i0! "(&( $(r a#.0a#(n%( "i&*0ga"!: .rin1i.a0#(n%(
n! #*ni19.i! (# +*( $( r(a0izarM' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ca.9%*0! III Ca.9%*0! III Ca.9%*0! III Ca.9%*0! III
DOS CONTRATOS DOS CONTRATOS DOS CONTRATOS DOS CONTRATOS
S(! I S(! I S(! I S(! I
Di$.!$i-($ Pr(0i#inar($ Di$.!$i-($ Pr(0i#inar($ Di$.!$i-($ Pr(0i#inar($ Di$.!$i-($ Pr(0i#inar($
Ar%' 43' O$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "( +*( %ra%a ($%a L(i r(g*0a#F$(
.(0a$ $*a$ 10M*$*0a$ ( .(0!$ .r(1(i%!$ "( "ir(i%! .C/0i1!: a.0i1an"!F$(F0N($:
$*.0(%i&a#(n%(: !$ .rin19.i!$ "a %(!ria g(ra0 "!$ 1!n%ra%!$ ( a$ "i$.!$i-($
"( "ir(i%! .ri&a"!'
^ 1
!
O$ 1!n%ra%!$ "(&(# ($%a/(0(1(r 1!# 10ar(za ( .r(1i$! a$ 1!n"iF
-($ .ara $*a (>(1*!: (>.r($$a$ (# 10M*$*0a$ +*( "(,ina# !$ "ir(i%!$:
!/riga-($ ( r($.!n$a/i0i"a"($ "a$ .ar%($: (# 1!n,!r#i"a"( 1!# !$
%(r#!$ "a 0i1i%a! ( "a .r!.!$%a a +*( $( &in1*0a#'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
45
^ )
!
O$ 1!n%ra%!$ "(1!rr(n%($ "( "i$.(n$a !* "( in(>igi/i0i"a"( "( 0i1iF
%a! "(&(# a%(n"(r a!$ %(r#!$ "! a%! +*( !$ a*%!riz!* ( "a r($.(1%i&a
.r!.!$%a'
Ar%' 44' S! 10M*$*0a$ n(1($$Mria$ (# %!"! 1!n%ra%! a$ +*( ($%a/(0(F
a#:
I F ! !/?(%! ( $(*$ (0(#(n%!$ 1ara1%(r9$%i1!$O
II F ! r(gi#( "( (>(1*! !* a ,!r#a "( ,!rn(1i#(n%!O
III F ! .r(! ( a$ 1!n"i-($ "( .aga#(n%!: !$ 1ri%<ri!$: "a%aF/a$( ( .(F
ri!"i1i"a"( "! r(a?*$%a#(n%! "( .r(!$: !$ 1ri%<ri!$ "( a%*a0iza! #!n(%MF
ria (n%r( a "a%a "! a"i#.0(#(n%! "a$ !/riga-($ ( a "! (,(%i&! .aga#(n%!O
IV F !$ .raz!$ "( in91i! "( (%a.a$ "( (>(1*!: "( 1!n10*$!: "( (nF
%r(ga: "( !/$(r&a! ( "( r(1(/i#(n%! "(,ini%i&!: 1!n,!r#( ! 1a$!O
V F ! 1r<"i%! .(0! +*a0 1!rr(rM a "($.($a: 1!# a in"i1a! "a 10a$$i,iF
1a! ,*n1i!na0 .r!gra#M%i1a ( "a 1a%(g!ria (1!nP#i1aO
VI F a$ garan%ia$ !,(r(1i"a$ .ara a$$(g*rar $*a .0(na (>(1*!: +*anF
"! (>igi"a$O
VII F !$ "ir(i%!$ ( a$ r($.!n$a/i0i"a"($ "a$ .ar%($: a$ .(na0i"a"($ 1aF
/9&(i$ ( !$ &a0!r($ "a$ #*0%a$O
VIII F !$ 1a$!$ "( r($1i$!O
IX F ! r(1!nN(1i#(n%! "!$ "ir(i%!$ "a A"#ini$%ra!: (# 1a$! "( r($1iF
$! a"#ini$%ra%i&a .r(&i$%a n! ar%' 66 "($%a L(iO
X F a$ 1!n"i-($ "( i#.!r%a!: a "a%a ( a %a>a "( 1D#/i! .ara 1!nF
&(r$!: +*an"! ,!r ! 1a$!O
XI F a &in1*0a! a! ("i%a0 "( 0i1i%a! !* a! %(r#! +*( a "i$.(n$!* !*
a in(>igi*: a! 1!n&i%( ( L .r!.!$%a "! 0i1i%an%( &(n1("!rO
XII F a 0(gi$0a! a.0i1M&(0 L (>(1*! "! 1!n%ra%! ( ($.(1ia0#(n%( a!$
1a$!$ !#i$$!$O
XIII F a !/riga! "! 1!n%ra%a"! "( #an%(r: "*ran%( %!"a a (>(1*! "!
1!n%ra%!: (# 1!#.a%i/i0i"a"( 1!# a$ !/riga-($ .!r (0( a$$*#i"a$: %!"a$
a$ 1!n"i-($ "( Na/i0i%a! ( +*a0i,i1a! (>igi"a$ na 0i1i%a!'
^ 1W @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ )
!
N!$ 1!n%ra%!$ 1(0(/ra"!$ .(0a A"#ini$%ra! PC/0i1a 1!# .($$!F
a$ ,9$i1a$ !* ?*r9"i1a$: in10*$i&( a+*(0a$ "!#i1i0ia"a$ n! ($%rang(ir!: "(&(rM
1!n$%ar n(1($$aria#(n%( 10M*$*0a +*( "(10ar( 1!#.(%(n%( ! ,!r! "a $("(
"a A"#ini$%ra! .ara "iri#ir +*a0+*(r +*($%! 1!n%ra%*a0: $a0&! ! "i$.!$%!
n! ^ ;
!
"! ar%' 2) "($%a L(i'
^ 2
!
N! a%! "a 0i+*i"a! "a "($.($a: !$ $(r&i!$ "( 1!n%a/i0i"a"(
1!#*ni1ar!: a!$ Grg!$ in1*#/i"!$ "a arr(1a"a! ( ,i$1a0iza! "(
%ri/*%!$ "a Ini!: E$%a"! !* M*ni19.i!: a$ 1ara1%(r9$%i1a$ ( !$ &a0!r($
.ag!$: $(g*n"! ! "i$.!$%! n! ar%' ;2 "a L(i n
!
3'2)B: "( 16 "( #ar! "(
15;3'
Ar%' 4;' A 1ri%<ri! "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: (# 1a"a 1a$!: ( "($"(
+*( .r(&i$%a n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri!: .!"(rM $(r (>igi"a .r($%a! "(
garan%ia na$ 1!n%ra%a-($ "( !/ra$: $(r&i!$ ( 1!#.ra$'
I F 1a*! (# "inN(ir! !* (# %9%*0!$ "a "9&i"a .C/0i1a: "(&(n"! ($%($
%(r $i"! (#i%i"!$ $!/ a ,!r#a ($1ri%*ra0: #("ian%( r(gi$%r! (# $i$%(#a
1(n%ra0iza"! "( 0i+*i"a! ( "( 1*$%G"ia a*%!riza"! .(0! Ban1! C(n%ra0 "!
Bra$i0 ( a&a0ia"!$ .(0!$ $(*$ &a0!r($ (1!nP#i1!$: 1!n,!r#( "(,ini"! .(0!
Mini$%<ri! "a =az(n"aO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 11'B65: "( )BB3A
II F $(g*r!Fgaran%iaO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
III F ,iana /an1Mria' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 7';'53A
^ )
!
A garan%ia a +*( $( r(,(r( ! 1a.*% "($%( ar%ig! n! (>1("(rM a
1in1! .!r 1(n%! "! &a0!r "! 1!n%ra%! ( %(rM $(* &a0!r a%*a0iza"! na$ #($F
#a$ 1!n"i-($ "a+*(0(: r($$a0&a"! ! .r(&i$%! n! .arMgra,! 2
!
"($%( ar%iF
g!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 2
!
Para !/ra$: $(r&i!$ ( ,!rn(1i#(n%!$ "( gran"( &*0%! (n&!0&(n"!
a0%a 1!#.0(>i"a"( %<1ni1a ( ri$1!$ ,inan1(ir!$ 1!n$i"(rM&(i$: "(#!n$%ra"!$
a%ra&<$ "( .ar(1(r %(1ni1a#(n%( a.r!&a"! .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: !
0i#i%( "( garan%ia .r(&i$%! n! .arMgra,! an%(ri!r .!"(rM $(r (0(&a"! .ara a%<
"(z .!r 1(n%! "! &a0!r "! 1!n%ra%!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
^ 3
!
A garan%ia .r($%a"a .(0! 1!n%ra%a"! $(rM 0i/(ra"a !* r($%i%*9"a
a.G$ a (>(1*! "! 1!n%ra%! (: +*an"! (# "inN(ir!: a%*a0iza"a #!n(%ariaF
#(n%('
^ 4
!
N!$ 1a$!$ "( 1!n%ra%!$ +*( i#.!r%(# na (n%r(ga "( /(n$ .(0a
A"#ini$%ra!: "!$ +*ai$ ! 1!n%ra%a"! ,i1arM "(.!$i%Mri!: a! &a0!r "a garanF
%ia "(&(rM $(r a1r($1i"! ! &a0!r "($$($ /(n$'
Ar%' 46' A "*ra! "!$ 1!n%ra%!$ r(gi"!$ .!r ($%a L(i ,i1arM a"$%ri%a L
&igHn1ia "!$ r($.(1%i&!$ 1r<"i%!$ !ra#(n%Mri!$: (>1(%! +*an%! a!$ r(0a%iF
&!$:
I F a!$ .r!?(%!$ 1*?!$ .r!"*%!$ ($%(?a# 1!n%(#.0a"!$ na$ #(%a$ ($%aF
/(0(1i"a$ n! P0an! P0*rian*a0: !$ +*ai$ .!"(r! $(r .r!rr!ga"!$ $( N!*&(r
in%(r($$( "a A"#ini$%ra! ( "($"( +*( i$$! %(nNa $i"! .r(&i$%! n! a%!
1!n&!1a%Gri!O
II F L .r($%a! "( $(r&i!$ a $(r(# (>(1*%a"!$ "( ,!r#a 1!n%9n*a: +*(
.!"(r! %(r a $*a "*ra! .r!rr!ga"a .!r ig*ai$ ( $*1($$i&!$ .(r9!"!$
1!# &i$%a$ L !/%(n! "( .r(!$ ( 1!n"i-($ #ai$ &an%a?!$a$ .ara a
a"#ini$%ra!: 0i#i%a"a a $($$(n%a #($($O @R("a! "a"a .(0a L(i nW
5';37: "( 1557A
III F @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
IV F a! a0*g*(0 "( (+*i.a#(n%!$ ( L *%i0iza! "( .r!gra#a$ "( in,!rF
#M%i1a: .!"(n"! a "*ra! ($%(n"(rF$( .(0! .raz! "( a%< 37 @+*ar(n%a (
!i%!A #($($ a.G$ ! in91i! "a &igHn1ia "! 1!n%ra%!'
V F L$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ n!$ in1i$!$ IX: XIX: XXVIII ( XXXI "! ar%' )3:
1*?!$ 1!n%ra%!$ .!"(r! %(r &igHn1ia .!r a%< 1)B @1(n%! ( &in%(A #($($:
1a$! Na?a in%(r($$( "a a"#ini$%ra!' @In10*9"! .(0a L(i nW 1)'235: "( )B1BA
^ 1
!
O$ .raz!$ "( in91i! "( (%a.a$ "( (>(1*!: "( 1!n10*$! ( "(
(n%r(ga a"#i%(# .r!rr!ga!: #an%i"a$ a$ "(#ai$ 10M*$*0a$ "! 1!n%ra%! (
a$$(g*ra"a a #an*%(n! "( $(* (+*i09/ri! (1!nP#i1!F,inan1(ir!: "($"(
+*( !1!rra a0g*# "!$ $(g*in%($ #!%i&!$: "(&i"a#(n%( a*%*a"!$ (# .r!F
1($$!:
I F a0%(ra! "! .r!?(%! !* ($.(1i,i1a-($: .(0a A"#ini$%ra!O
II F $*.(r&(niHn1ia "( ,a%! (>1(.1i!na0 !* i#.r(&i$9&(0: ($%ranN! L &!nF
%a"( "a$ .ar%($: +*( a0%(r( ,*n"a#(n%a0#(n%( a$ 1!n"i-($ "( (>(1*!
"! 1!n%ra%!O
III F in%(rr*.! "a (>(1*! "! 1!n%ra%! !* "i#in*i! "! ri%#! "( %raF
/a0N! .!r !r"(# ( n! in%(r($$( "a A"#ini$%ra!O
IV F a*#(n%! "a$ +*an%i"a"($ ini1ia0#(n%( .r(&i$%a$ n! 1!n%ra%!: n!$
0i#i%($ .(r#i%i"!$ .!r ($%a L(iO
V F i#.("i#(n%! "( (>(1*! "! 1!n%ra%! .!r ,a%! !* a%! "( %(r1(ir!
r(1!nN(1i"! .(0a A"#ini$%ra! (# "!1*#(n%! 1!n%(#.!rDn(! L $*a
!1!rrHn1iaO
VI F !#i$$! !* a%ra$! "( .r!&i"Hn1ia$ a 1arg! "a A"#ini$%ra!: inF
10*$i&( +*an%! a!$ .aga#(n%!$ .r(&i$%!$ "( +*( r($*0%(: "ir(%a#(n%(:
i#.("i#(n%! !* r(%ar"a#(n%! na (>(1*! "! 1!n%ra%!: $(# .r(?*9z! "a$
$an-($ 0(gai$ a.0i1M&(i$ a!$ r($.!n$M&(i$'
^ )
!
T!"a .r!rr!ga! "( .raz! "(&(rM $(r ?*$%i,i1a"a .!r ($1ri%! (
.r(&ia#(n%( a*%!riza"a .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( .ara 1(0(/rar ! 1!n%raF
%!'
^ 2
!
Q &("a"! ! 1!n%ra%! 1!# .raz! "( &igHn1ia in"(%(r#ina"!'
^ 3
!
E# 1arM%(r (>1(.1i!na0: "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"! ( #("ian%( a*%!F
riza! "a a*%!ri"a"( $*.(ri!r: ! .raz! "( +*( %ra%a ! in1i$! II "! 1a.*%
"($%( ar%ig! .!"(rM $(r .r!rr!ga"! .!r a%< "!z( #($($' @In10*9"! .(0a L(i
nW 5';37: "( 1557A
Ar%' 47' O r(gi#( ?*r9"i1! "!$ 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ in$%i%*9"! .!r
($%a L(i 1!n,(r( L A"#ini$%ra!: (# r(0a! a (0($: a .r(rr!ga%i&a "(:
I F #!"i,i1MF0!$: *ni0a%(ra0#(n%(: .ara #(0N!r a"(+*a! L$ ,ina0i"a"($
"( in%(r($$( .C/0i1!: r($.(i%a"!$ !$ "ir(i%!$ "! 1!n%ra%a"!O
II F r($1in"iF0!$: *ni0a%(ra0#(n%(: n!$ 1a$!$ ($.(1i,i1a"!$ n! in1i$! I "!
ar%' 65 "($%a L(iO
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
46
III F ,i$1a0izarF0N($ a (>(1*!O
IV F a.0i1ar $an-($ #!%i&a"a$ .(0a in(>(1*! %!%a0 !* .ar1ia0 "! a?*$F
%(O
V F n!$ 1a$!$ "( $(r&i!$ ($$(n1iai$: !1*.ar .r!&i$!ria#(n%( /(n$
#G&(i$: i#G&(i$: .($$!a0 ( $(r&i!$ &in1*0a"!$ a! !/?(%! "! 1!n%ra%!: na
Ni.G%($( "a n(1($$i"a"( "( a1a*%(0ar a.*ra! a"#ini$%ra%i&a "( ,a0%a$
1!n%ra%*ai$ .(0! 1!n%ra%a"!: /(# 1!#! na Ni.G%($( "( r($1i$! "! 1!n%ra%!
a"#ini$%ra%i&!'
^ 1
!
A$ 10M*$*0a$ (1!nP#i1!F,inan1(ira$ ( #!n(%Mria$ "!$ 1!n%ra%!$
a"#ini$%ra%i&!$ n! .!"(r! $(r a0%(ra"a$ $(# .r<&ia 1!n1!r"Dn1ia "!
1!n%ra%a"!'
^ )
!
Na Ni.G%($( "! in1i$! I "($%( ar%ig!: a$ 10M*$*0a$ (1!nP#i1!F
,inan1(ira$ "! 1!n%ra%! "(&(r! $(r r(&i$%a$ .ara +*( $( #an%(nNa ! (+*i09F
/ri! 1!n%ra%*a0'
Ar%' 45' A "(10ara! "( n*0i"a"( "! 1!n%ra%! a"#ini$%ra%i&! !.(ra r(F
%r!a%i&a#(n%( i#.("in"! !$ (,(i%!$ ?*r9"i1!$ +*( (0(: !r"inaria#(n%(: "(&(F
ria .r!"*zir: a0<# "( "($1!n$%i%*ir !$ ?M .r!"*zi"!$'
ParMgra,! Cni1!' A n*0i"a"( n! (>!n(ra a A"#ini$%ra! "! "(&(r "(
in"(nizar ! 1!n%ra%a"! .(0! +*( ($%( N!*&(r (>(1*%a"! a%< a "a%a (# +*(
(0a ,!r "(10ara"a ( .!r !*%r!$ .r(?*9z!$ r(g*0ar#(n%( 1!#.r!&a"!$: 1!n%anF
%! +*( n! 0N( $(?a i#.*%M&(0: .r!#!&(n"!F$( a r($.!n$a/i0i"a"( "( +*(#
0N( "(* 1a*$a'
S(! II S(! II S(! II S(! II
Da =!r#a0iza! "!$ C!n%ra%!$ Da =!r#a0iza! "!$ C!n%ra%!$ Da =!r#a0iza! "!$ C!n%ra%!$ Da =!r#a0iza! "!$ C!n%ra%!$
Ar%' ;B' O$ 1!n%ra%!$ ( $(*$ a"i%a#(n%!$ $(r! 0a&ra"!$ na$ r(.ar%iF
-($ in%(r($$a"a$: a$ +*ai$ #an%(r! ar+*i&! 1r!n!0Ggi1! "!$ $(*$ a*%GF
gra,!$ ( r(gi$%r! $i$%(#M%i1! "! $(* (>%ra%!: $a0&! !$ r(0a%i&!$ a "ir(i%!$
r(ai$ $!/r( i#G&(i$: +*( $( ,!r#a0iza# .!r in$%r*#(n%! 0a&ra"! (# 1ar%Gri!
"( n!%a$: "( %*"! ?*n%an"!F$( 1G.ia n! .r!1($$! +*( 0N( "(* !rig(#'
ParMgra,! Cni1!' Q n*0! ( "( n(nN*# (,(i%! ! 1!n%ra%! &(r/a0 1!# a
A"#ini$%ra!: $a0&! ! "( .(+*(na$ 1!#.ra$ "( .r!n%! .aga#(n%!: a$$i#
(n%(n"i"a$ a+*(0a$ "( &a0!r n! $*.(ri!r a 4p @1in1! .!r 1(n%!A "! 0i#i%(
($%a/(0(1i"! n! ar%' )2: in1i$! II: a09n(a VaV "($%a L(i: ,(i%a$ (# r(gi#( "(
a"ian%a#(n%!'
Ar%' ;1' T!"! 1!n%ra%! "(&( #(n1i!nar !$ n!#($ "a$ .ar%($ ( !$ "(
$(*$ r(.r($(n%an%($: a ,ina0i"a"(: ! a%! +*( a*%!riz!* a $*a 0a&ra%*ra: !
nC#(r! "! .r!1($$! "a 0i1i%a!: "a "i$.(n$a !* "a in(>igi/i0i"a"(: a
$*?(i! "!$ 1!n%ra%an%($ L$ n!r#a$ "($%a L(i ( L$ 10M*$*0a$ 1!n%ra%*ai$'
ParMgra,! Cni1!' A .*/0i1a! r($*#i"a "! in$%r*#(n%! "( 1!n%ra%! !*
"( $(*$ a"i%a#(n%!$ na i#.r(n$a !,i1ia0: +*( < 1!n"i! in"i$.(n$M&(0 .ara
$*a (,i1M1ia: $(rM .r!&i"(n1ia"a .(0a A"#ini$%ra! a%< ! +*in%! "ia C%i0 "!
#H$ $(g*in%( a! "( $*a a$$ina%*ra: .ara !1!rr(r n! .raz! "( &in%( "ia$
"a+*(0a "a%a: +*a0+*(r +*( $(?a ! $(* &a0!r: ain"a +*( $(# Pn*$: r($$a0F
&a"! ! "i$.!$%! n! ar%' ); "($%a L(i' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
Ar%' ;)' O in$%r*#(n%! "( 1!n%ra%! < !/riga%Gri! n!$ 1a$!$ "( 1!n1!rF
rHn1ia ( "( %!#a"a "( .r(!$: /(# 1!#! na$ "i$.(n$a$ ( in(>igi/i0i"a"($
1*?!$ .r(!$ ($%(?a# 1!#.r((n"i"!$ n!$ 0i#i%($ "($%a$ "*a$ #!"a0i"a"($
"( 0i1i%a!: ( ,a1*0%a%i&! n!$ "(#ai$ (# +*( a A"#ini$%ra! .*"(r $*/$%iF
%*9F0! .!r !*%r!$ in$%r*#(n%!$ NM/(i$: %ai$ 1!#! 1ar%aF1!n%ra%!: n!%a "(
(#.(nN! "( "($.($a: a*%!riza! "( 1!#.ra !* !r"(# "( (>(1*! "(
$(r&i!'
^ 1
!
A #in*%a "! ,*%*r! 1!n%ra%! in%(grarM $(#.r( ! ("i%a0 !* a%! 1!nF
&!1a%Gri! "a 0i1i%a!'
^ )
!
E# V1ar%a 1!n%ra%!V: Vn!%a "( (#.(nN! "( "($.($aV: Va*%!riza!
"( 1!#.raV: V!r"(# "( (>(1*! "( $(r&i!V !* !*%r!$ in$%r*#(n%!$ NM/(i$
a.0i1aF$(: n! +*( 1!*/(r: ! "i$.!$%! n! ar%' 44 "($%a L(i' @R("a! "a"a
.(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 2
!
A.0i1aF$( ! "i$.!$%! n!$ ar%$' 44 ( 47 a ;1 "($%a L(i ( "(#ai$
n!r#a$ g(rai$: n! +*( 1!*/(r:
I F a!$ 1!n%ra%!$ "( $(g*r!: "( ,inan1ia#(n%!: "( 0!1a! (# +*( !
P!"(r PC/0i1! $(?a 0!1a%Mri!: ( a!$ "(#ai$ 1*?! 1!n%(C"! $(?a r(gi"!:
.r("!#inan%(#(n%(: .!r n!r#a "( "ir(i%! .ri&a"!O
II F a!$ 1!n%ra%!$ (# +*( a A"#ini$%ra! ,!r .ar%( 1!#! *$*Mria "(
$(r&i! .C/0i1!'
^ 3
!
Q "i$.(n$M&(0 ! V%(r#! "( 1!n%ra%!V ( ,a1*0%a"a a $*/$%i%*i!
.r(&i$%a n($%( ar%ig!: a 1ri%<ri! "a A"#ini$%ra! ( in"(.(n"(n%(#(n%( "(
$(* &a0!r: n!$ 1a$!$ "( 1!#.ra 1!# (n%r(ga i#("ia%a ( in%(gra0 "!$ /(n$
a"+*iri"!$: "!$ +*ai$ n! r($*0%(# !/riga-($ ,*%*ra$: in10*$i&( a$$i$%Hn1ia
%<1ni1a'
Ar%' ;2' Q .(r#i%i"! a +*a0+*(r 0i1i%an%( ! 1!nN(1i#(n%! "!$ %(r#!$ "!
1!n%ra%! ( "! r($.(1%i&! .r!1($$! 0i1i%a%Gri! (: a +*a0+*(r in%(r($$a"!: a
!/%(n! "( 1G.ia a*%(n%i1a"a: #("ian%( ! .aga#(n%! "!$ (#!0*#(n%!$
"(&i"!$'
Ar%' ;3' A A"#ini$%ra! 1!n&!1arM r(g*0ar#(n%( ! in%(r($$a"! .ara
a$$inar ! %(r#! "( 1!n%ra%!: a1(i%ar !* r(%irar ! in$%r*#(n%! (+*i&a0(n%(:
"(n%r! "! .raz! ( 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"!$: $!/ .(na "( "(1air ! "ir(i%! L
1!n%ra%a!: $(# .r(?*9z! "a$ $an-($ .r(&i$%a$ n! ar%' 71 "($%a L(i'
^ 1
!
O .raz! "( 1!n&!1a! .!"(rM $(r .r!rr!ga"! *#a &(z: .!r ig*a0
.(r9!"!: +*an"! $!0i1i%a"! .(0a .ar%( "*ran%( ! $(* %ran$1*r$! ( "($"( +*(
!1!rra #!%i&! ?*$%i,i1a"! a1(i%! .(0a A"#ini$%ra!'
^ )
!
Q ,a1*0%a"! L A"#ini$%ra!: +*an"! ! 1!n&!1a"! n! a$$inar !
%(r#! "( 1!n%ra%! !* n! a1(i%ar !* r(%irar ! in$%r*#(n%! (+*i&a0(n%( n!
.raz! ( 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"!$: 1!n&!1ar !$ 0i1i%an%($ r(#an($1(n%($: na
!r"(# "( 10a$$i,i1a!: .ara ,azHF0! (# ig*a0 .raz! ( na$ #($#a$ 1!n"iF
-($ .r!.!$%a$ .(0! .ri#(ir! 10a$$i,i1a"!: in10*$i&( +*an%! a!$ .r(!$
a%*a0iza"!$ "( 1!n,!r#i"a"( 1!# ! a%! 1!n&!1a%Gri!: !* r(&!gar a 0i1i%a!
in"(.(n"(n%(#(n%( "a 1!#ina! .r(&i$%a n! ar%' 71 "($%a L(i'
^ 2
!
D(1!rri"!$ ;B @$($$(n%aA "ia$ "a "a%a "a (n%r(ga "a$ .r!.!$%a$:
$(# 1!n&!1a! .ara a 1!n%ra%a!: ,i1a# !$ 0i1i%an%($ 0i/(ra"!$ "!$
1!#.r!#i$$!$ a$$*#i"!$'
S(! III S(! III S(! III S(! III
Da A0%(ra! "!$ C!n%ra%!$ Da A0%(ra! "!$ C!n%ra%!$ Da A0%(ra! "!$ C!n%ra%!$ Da A0%(ra! "!$ C!n%ra%!$
Ar%' ;4' O$ 1!n%ra%!$ r(gi"!$ .!r ($%a L(i .!"(r! $(r a0%(ra"!$: 1!#
a$ "(&i"a$ ?*$%i,i1a%i&a$: n!$ $(g*in%($ 1a$!$:
I F *ni0a%(ra0#(n%( .(0a A"#ini$%ra!:
aA +*an"! N!*&(r #!"i,i1a! "! .r!?(%! !* "a$ ($.(1i,i1a-($: .ara
#(0N!r a"(+*a! %<1ni1a a!$ $(*$ !/?(%i&!$O
/A +*an"! n(1($$Mria a #!"i,i1a! "! &a0!r 1!n%ra%*a0 (# "(1!rrHn1ia
"( a1r<$1i#! !* "i#in*i! +*an%i%a%i&a "( $(* !/?(%!: n!$ 0i#i%($ .(r#i%iF
"!$ .!r ($%a L(iO
II F .!r a1!r"! "a$ .ar%($:
aA +*an"! 1!n&(ni(n%( a $*/$%i%*i! "a garan%ia "( (>(1*!O
/A +*an"! n(1($$Mria a #!"i,i1a! "! r(gi#( "( (>(1*! "a !/ra !*
$(r&i!: /(# 1!#! "! #!"! "( ,!rn(1i#(n%!: (# ,a1( "( &(ri,i1a! %<1niF
1a "a ina.0i1a/i0i"a"( "!$ %(r#!$ 1!n%ra%*ai$ !riginMri!$O
1A +*an"! n(1($$Mria a #!"i,i1a! "a ,!r#a "( .aga#(n%!: .!r i#.!F
$i! "( 1ir1*n$%Dn1ia$ $*.(r&(ni(n%($: #an%i"! ! &a0!r ini1ia0 a%*a0iza"!:
&("a"a a an%(1i.a! "! .aga#(n%!: 1!# r(0a! a! 1r!n!gra#a ,inan1(iF
r! ,i>a"!: $(# a 1!rr($.!n"(n%( 1!n%ra.r($%a! "( ,!rn(1i#(n%! "( /(n$
!* (>(1*! "( !/ra !* $(r&i!O
"A .ara r($%a/(0(1(r a r(0a! +*( a$ .ar%($ .a1%*ara# ini1ia0#(n%(
(n%r( !$ (n1arg!$ "! 1!n%ra%a"! ( a r(%ri/*i! "a a"#ini$%ra! .ara a
?*$%a r(#*n(ra! "a !/ra: $(r&i! !* ,!rn(1i#(n%!: !/?(%i&an"! a #an*F
%(n! "! (+*i09/ri! (1!nP#i1!F,inan1(ir! ini1ia0 "! 1!n%ra%!: na Ni.G%($( "(
$!/r(&ir(# ,a%!$ i#.r(&i$9&(i$: !* .r(&i$9&(i$ .!r<# "( 1!n$(+aHn1ia$
in1a01*0M&(i$: r(%ar"a"!r($ !* i#.("i%i&!$ "a (>(1*! "! a?*$%a"!: !*:
ain"a: (# 1a$! "( ,!ra #ai!r: 1a$! ,!r%*i%! !* ,a%! "! .r9n1i.(: 1!n,ig*ranF
"! M0(a (1!nP#i1a (>%ra!r"inMria ( (>%ra1!n%ra%*a0' @R("a! "a"a .(0a L(i
nW 7'772: "( 1553A
^ 1
!
O 1!n%ra%a"! ,i1a !/riga"! a a1(i%ar: na$ #($#a$ 1!n"i-($ 1!nF
%ra%*ai$: !$ a1r<$1i#!$ !* $*.r($$-($ +*( $( ,iz(r(# na$ !/ra$: $(r&i!$
!* 1!#.ra$: a%< )4p @&in%( ( 1in1! .!r 1(n%!A "! &a0!r ini1ia0 a%*a0iza"! "!
1!n%ra%!: (: n! 1a$! .ar%i1*0ar "( r(,!r#a "( ("i,91i! !* "( (+*i.a#(n%!:
a%< ! 0i#i%( "( 4Bp @1in+a(n%a .!r 1(n%!A .ara !$ $(*$ a1r<$1i#!$'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
47
^ )
!
N(nN*# a1r<$1i#! !* $*.r($$! .!"(rM (>1("(r !$ 0i#i%($ ($%aF
/(0(1i"!$ n! .arMgra,! an%(ri!r: $a0&!: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "(
1557A
I F @VETADOA @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
II F a$ $*.r($$-($ r($*0%an%($ "( a1!r"! 1(0(/ra"! (n%r( !$ 1!n%ra%anF
%($' @In10*9"! .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
^ 2
!
S( n! 1!n%ra%! n! N!*&(r(# $i"! 1!n%(#.0a"!$ .r(!$ *ni%Mri!$
.ara !/ra$ !* $(r&i!$: ($$($ $(r! ,i>a"!$ #("ian%( a1!r"! (n%r( a$
.ar%($: r($.(i%a"!$ !$ 0i#i%($ ($%a/(0(1i"!$ n! ^ 1
!
"($%( ar%ig!'
^ 3
!
N! 1a$! "( $*.r($$! "( !/ra$: /(n$ !* $(r&i!$: $( ! 1!n%ra%aF
"! ?M N!*&(r a"+*iri"! !$ #a%(riai$ ( .!$%! n! 0!1a0 "!$ %ra/a0N!$: ($%($
"(&(r! $(r .ag!$ .(0a A"#ini$%ra! .(0!$ 1*$%!$ "( a+*i$i! r(g*0arF
#(n%( 1!#.r!&a"!$ ( #!n(%aria#(n%( 1!rrigi"!$: .!"(n"! 1a/(r in"(nizaF
! .!r !*%r!$ "an!$ (&(n%*a0#(n%( "(1!rr(n%($ "a $*.r($$!: "($"( +*(
r(g*0ar#(n%( 1!#.r!&a"!$'
^ 4
!
K*ai$+*(r %ri/*%!$ !* (n1arg!$ 0(gai$ 1ria"!$: a0%(ra"!$ !* (>%inF
%!$: /(# 1!#! a $*.(r&(niHn1ia "( "i$.!$i-($ 0(gai$: +*an"! !1!rri"a$
a.G$ a "a%a "a a.r($(n%a! "a .r!.!$%a: "( 1!#.r!&a"a r(.(r1*$$! n!$
.r(!$ 1!n%ra%a"!$: i#.0i1ar! a r(&i$! "($%($ .ara #ai$ !* .ara #(n!$:
1!n,!r#( ! 1a$!'
^ ;
!
E# Na&(n"! a0%(ra! *ni0a%(ra0 "! 1!n%ra%! +*( a*#(n%( !$ (nF
1arg!$ "! 1!n%ra%a"!: a A"#ini$%ra! "(&(rM r($%a/(0(1(r: .!r a"i%a#(n%!:
! (+*i09/ri! (1!nP#i1!F,inan1(ir! ini1ia0'
^ 6
!
@VETADOA
^ 7
!
A &aria! "! &a0!r 1!n%ra%*a0 .ara ,az(r ,a1( a! r(a?*$%( "( .r(F
!$ .r(&i$%! n! .rG.ri! 1!n%ra%!: a$ a%*a0iza-($: 1!#.(n$a-($ !* .(na0iF
za-($ ,inan1(ira$ "(1!rr(n%($ "a$ 1!n"i-($ "( .aga#(n%! n(0( .r(&i$F
%a$: /(# 1!#! ! (#.(nN! "( "!%a-($ !ra#(n%Mria$ $*.0(#(n%ar($ a%< !
0i#i%( "! $(* &a0!r 1!rrigi"!: n! 1ara1%(riza# a0%(ra! "! #($#!: .!"(nF
"! $(r r(gi$%ra"!$ .!r $i#.0($ a.!$%i0a: "i$.(n$an"! a 1(0(/ra! "(
a"i%a#(n%!'
S(! IV S(! IV S(! IV S(! IV
Da E>(1*! "!$ C!n% Da E>(1*! "!$ C!n% Da E>(1*! "!$ C!n% Da E>(1*! "!$ C!n%ra%!$ ra%!$ ra%!$ ra%!$
Ar%' ;;' O 1!n%ra%! "(&(rM $(r (>(1*%a"! ,i(0#(n%( .(0a$ .ar%($: "(
a1!r"! 1!# a$ 10M*$*0a$ a&(na"a$ ( a$ n!r#a$ "($%a L(i: r($.!n"(n"!
1a"a *#a .(0a$ 1!n$(+aHn1ia$ "( $*a in(>(1*! %!%a0 !* .ar1ia0'
Ar%' ;6' A (>(1*! "! 1!n%ra%! "(&(rM $(r a1!#.anNa"a ( ,i$1a0iza"a
.!r *# r(.r($(n%an%( "a A"#ini$%ra! ($.(1ia0#(n%( "($igna"!: .(r#i%iF
"a a 1!n%ra%a! "( %(r1(ir!$ .ara a$$i$%iF0! ( $*/$i"iMF0! "( in,!r#a-($
.(r%in(n%($ a ($$a a%ri/*i!'
^ 1
!
O r(.r($(n%an%( "a A"#ini$%ra! an!%arM (# r(gi$%r! .rG.ri! %!F
"a$ a$ !1!rrHn1ia$ r(0a1i!na"a$ 1!# a (>(1*! "! 1!n%ra%!: "(%(r#inanF
"! ! +*( ,!r n(1($$Mri! L r(g*0ariza! "a$ ,a0%a$ !* "(,(i%!$ !/$(r&a"!$'
^ )
!
A$ "(1i$-($ ( .r!&i"Hn1ia$ +*( *0%ra.a$$ar(# a 1!#.(%Hn1ia "!
r(.r($(n%an%( "(&(r! $(r $!0i1i%a"a$ a $(*$ $*.(ri!r($ (# %(#.! NM/i0
.ara a a"!! "a$ #("i"a$ 1!n&(ni(n%($'
Ar%' ;7' O 1!n%ra%a"! "(&(rM #an%(r .r(.!$%!: a1(i%! .(0a A"#ini$%raF
!: n! 0!1a0 "a !/ra !* $(r&i!: .ara r(.r($(n%MF0! na (>(1*! "! 1!n%raF
%!'
Ar%' ;5' O 1!n%ra%a"! < !/riga"! a r(.arar: 1!rrigir: r(#!&(r: r(1!n$%r*F
ir !* $*/$%i%*ir: L$ $*a$ (>.(n$a$: n! %!%a0 !* (# .ar%(: ! !/?(%! "! 1!n%ra%!
(# +*( $( &(ri,i1ar(# &91i!$: "(,(i%!$ !* in1!rr(-($ r($*0%an%($ "a (>(1*F
! !* "( #a%(riai$ (#.r(ga"!$'
Ar%' 6B' O 1!n%ra%a"! < r($.!n$M&(0 .(0!$ "an!$ 1a*$a"!$ "ir(%a#(n%(
L A"#ini$%ra! !* a %(r1(ir!$: "(1!rr(n%($ "( $*a 1*0.a !* "!0! na (>(1*F
! "! 1!n%ra%!: n! (>10*in"! !* r("*zin"! ($$a r($.!n$a/i0i"a"( a
,i$1a0iza! !* ! a1!#.anNa#(n%! .(0! Grg! in%(r($$a"!'
Ar%' 61' O 1!n%ra%a"! < r($.!n$M&(0 .(0!$ (n1arg!$ %ra/a0Ni$%a$: .r(&iF
"(n1iMri!$: ,i$1ai$ ( 1!#(r1iai$ r($*0%an%($ "a (>(1*! "! 1!n%ra%!'
^ 1
!
A ina"i#.0Hn1ia "! 1!n%ra%a"!: 1!# r(,(rHn1ia a!$ (n1arg!$ %raF
/a0Ni$%a$: ,i$1ai$ ( 1!#(r1iai$ n! %ran$,(r( L A"#ini$%ra! PC/0i1a a
r($.!n$a/i0i"a"( .!r $(* .aga#(n%!: n(# .!"(rM !n(rar ! !/?(%! "!
1!n%ra%! !* r($%ringir a r(g*0ariza! ( ! *$! "a$ !/ra$ ( ("i,i1a-($:
in10*$i&( .(ran%( ! R(gi$%r! "( I#G&(i$'@R("a! "a"a .(0a L(i nW 5'B2):
"( 1554A
^ )
!
A A"#ini$%ra! PC/0i1a r($.!n"( $!0i"aria#(n%( 1!# ! 1!n%raF
%a"! .(0!$ (n1arg!$ .r(&i"(n1iMri!$ r($*0%an%($ "a (>(1*! "! 1!n%ra%!:
n!$ %(r#!$ "! ar%' 21 "a L(i nW 7')1): "( )3 "( ?*0N! "( 1551' @R("a!
"a"a .(0a L(i nW 5'B2): "( 1554A
^ 2W @V(%a"!A' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 6)' O 1!n%ra%a"!: na (>(1*! "! 1!n%ra%!: $(# .r(?*9z! "a$ r($F
.!n$a/i0i"a"($ 1!n%ra%*ai$ ( 0(gai$: .!"(rM $*/1!n%ra%ar .ar%($ "a !/ra:
$(r&i! !* ,!rn(1i#(n%!: a%< ! 0i#i%( a"#i%i"!: (# 1a"a 1a$!: .(0a A"#ini$F
%ra!'
Ar%' 62' E>(1*%a"! ! 1!n%ra%!: ! $(* !/?(%! $(rM r(1(/i"!:
I F (# $( %ra%an"! "( !/ra$ ( $(r&i!$:
aA .r!&i$!ria#(n%(: .(0! r($.!n$M&(0 .!r $(* a1!#.anNa#(n%! ( ,i$1aF
0iza!: #("ian%( %(r#! 1ir1*n$%an1ia"!: a$$ina"! .(0a$ .ar%($ (# a%< 14
@+*inz(A "ia$ "a 1!#*ni1a! ($1ri%a "! 1!n%ra%a"!O
/A "(,ini%i&a#(n%(: .!r $(r&i"!r !* 1!#i$$! "($igna"a .(0a a*%!ri"a"(
1!#.(%(n%(: #("ian%( %(r#! 1ir1*n$%an1ia"!: a$$ina"! .(0a$ .ar%($: a.G$ !
"(1*r$! "! .raz! "( !/$(r&a!: !* &i$%!ria +*( 1!#.r!&( a a"(+*a! "!
!/?(%! a!$ %(r#!$ 1!n%ra%*ai$: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%' ;5 "($%a L(iO
II F (# $( %ra%an"! "( 1!#.ra$ !* "( 0!1a! "( (+*i.a#(n%!$:
aA .r!&i$!ria#(n%(: .ara (,(i%! "( .!$%(ri!r &(ri,i1a! "a 1!n,!r#i"aF
"( "! #a%(ria0 1!# a ($.(1i,i1a!O
/A "(,ini%i&a#(n%(: a.G$ a &(ri,i1a! "a +*a0i"a"( ( +*an%i"a"( "!
#a%(ria0 ( 1!n$(+a(n%( a1(i%a!'
^ 1
!
N!$ 1a$!$ "( a+*i$i! "( (+*i.a#(n%!$ "( gran"( &*0%!: ! r(F
1(/i#(n%! ,arF$(FM #("ian%( %(r#! 1ir1*n$%an1ia"! (: n!$ "(#ai$: #("ianF
%( r(1i/!'
^ )
!
O r(1(/i#(n%! .r!&i$Gri! !* "(,ini%i&! n! (>10*i a r($.!n$a/i0iF
"a"( 1i&i0 .(0a $!0i"(z ( $(g*rana "a !/ra !* "! $(r&i!: n(# <%i1!F
.r!,i$$i!na0 .(0a .(r,(i%a (>(1*! "! 1!n%ra%!: "(n%r! "!$ 0i#i%($ ($%a/(0(F
1i"!$ .(0a 0(i !* .(0! 1!n%ra%!'
^ 2
!
O .raz! a +*( $( r(,(r( a a09n(a V/V "! in1i$! I "($%( ar%ig! n!
.!"(rM $(r $*.(ri!r a 5B @n!&(n%aA "ia$: $a0&! (# 1a$!$ (>1(.1i!nai$:
"(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"!$ ( .r(&i$%!$ n! ("i%a0'
^ 3
!
Na Ni.G%($( "( ! %(r#! 1ir1*n$%an1ia"! !* a &(ri,i1a! a +*( $(
r(,(r( ($%( ar%ig! n! $(r(#: r($.(1%i&a#(n%(: 0a&ra"! !* .r!1("i"a "(n%r!
"!$ .raz!$ ,i>a"!$: r(.*%arF$(F! 1!#! r(a0iza"!$: "($"( +*( 1!#*ni1aF
"!$ L A"#ini$%ra! n!$ 14 @+*inz(A "ia$ an%(ri!r($ L (>a*$%! "!$ #($F
#!$'
Ar%' 63' P!"(rM $(r "i$.(n$a"! ! r(1(/i#(n%! .r!&i$Gri! n!$ $(g*in%($
1a$!$:
I F gHn(r!$ .(r(19&(i$ ( a0i#(n%a! .r(.ara"aO
II F $(r&i!$ .r!,i$$i!nai$O
III F !/ra$ ( $(r&i!$ "( &a0!r a%< ! .r(&i$%! n! ar%' )2: in1i$! II: a09n(a
VaV: "($%a L(i: "($"( +*( n! $( 1!#.!nNa# "( a.ar(0N!$: (+*i.a#(n%!$
( in$%a0a-($ $*?(i%!$ L &(ri,i1a! "( ,*n1i!na#(n%! ( .r!"*%i&i"a"('
ParMgra,! Cni1!' N!$ 1a$!$ "($%( ar%ig!: ! r(1(/i#(n%! $(rM ,(i%! #(F
"ian%( r(1i/!'
Ar%' 64' Sa0&! "i$.!$i-($ (# 1!n%rMri! 1!n$%an%($ "! ("i%a0: "! 1!n&iF
%( !* "( a%! n!r#a%i&!: !$ (n$ai!$: %($%($ ( "(#ai$ .r!&a$ (>igi"!$ .!r
n!r#a$ %<1ni1a$ !,i1iai$ .ara a /!a (>(1*! "! !/?(%! "! 1!n%ra%! 1!rr(#
.!r 1!n%a "! 1!n%ra%a"!'
Ar%' 6;' A A"#ini$%ra! r(?(i%arM: n! %!"! !* (# .ar%(: !/ra: $(r&i!
!* ,!rn(1i#(n%! (>(1*%a"! (# "($a1!r"! 1!# ! 1!n%ra%!'
S(! V S(! V S(! V S(! V
Da In(>(1*! ( Da In(>(1*! ( Da In(>(1*! ( Da In(>(1*! ( "a R($1i$! "!$ C!n%ra%!$ "a R($1i$! "!$ C!n%ra%!$ "a R($1i$! "!$ C!n%ra%!$ "a R($1i$! "!$ C!n%ra%!$
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
48
Ar%' 66' A in(>(1*! %!%a0 !* .ar1ia0 "! 1!n%ra%! (n$(?a a $*a r($1iF
$!: 1!# a$ 1!n$(+aHn1ia$ 1!n%ra%*ai$ ( a$ .r(&i$%a$ (# 0(i !* r(g*0a#(nF
%!'
Ar%' 67' C!n$%i%*(# #!%i&! .ara r($1i$! "! 1!n%ra%!:
I F ! n! 1*#.ri#(n%! "( 10M*$*0a$ 1!n%ra%*ai$: ($.(1i,i1a-($: .r!?(F
%!$ !* .raz!$O
II F ! 1*#.ri#(n%! irr(g*0ar "( 10M*$*0a$ 1!n%ra%*ai$: ($.(1i,i1a-($:
.r!?(%!$ ( .raz!$O
III F a 0(n%i"! "! $(* 1*#.ri#(n%!: 0(&an"! a A"#ini$%ra! a 1!#.r!F
&ar a i#.!$$i/i0i"a"( "a 1!n10*$! "a !/ra: "! $(r&i! !* "! ,!rn(1i#(n%!:
n!$ .raz!$ ($%i.*0a"!$O
IV F ! a%ra$! in?*$%i,i1a"! n! in91i! "a !/ra: $(r&i! !* ,!rn(1i#(n%!O
V F a .ara0i$a! "a !/ra: "! $(r&i! !* "! ,!rn(1i#(n%!: $(# ?*$%a
1a*$a ( .r<&ia 1!#*ni1a! L A"#ini$%ra!O
VI F a $*/1!n%ra%a! %!%a0 !* .ar1ia0 "! $(* !/?(%!: a a$$!1ia! "!
1!n%ra%a"! 1!# !*%r(#: a 1($$! !* %ran$,(rHn1ia: %!%a0 !* .ar1ia0: /(#
1!#! a ,*$!: 1i$! !* in1!r.!ra!: n! a"#i%i"a$ n! ("i%a0 ( n! 1!n%ra%!O
VII F ! "($a%(n"i#(n%! "a$ "(%(r#ina-($ r(g*0ar($ "a a*%!ri"a"( "(F
$igna"a .ara a1!#.anNar ( ,i$1a0izar a $*a (>(1*!: a$$i# 1!#! a$ "(
$(*$ $*.(ri!r($O
VIII F ! 1!#(%i#(n%! r(i%(ra"! "( ,a0%a$ na $*a (>(1*!: an!%a"a$ na
,!r#a "! ^ 1
!
"! ar%' ;6 "($%a L(iO
IX F a "(1r(%a! "( ,a0Hn1ia !* a in$%a*ra! "( in$!0&Hn1ia 1i&i0O
X F a "i$$!0*! "a $!1i("a"( !* ! ,a0(1i#(n%! "! 1!n%ra%a"!O
XI F a a0%(ra! $!1ia0 !* a #!"i,i1a! "a ,ina0i"a"( !* "a ($%r*%*ra "a
(#.r($a: +*( .r(?*"i+*( a (>(1*! "! 1!n%ra%!O
XII F raz-($ "( in%(r($$( .C/0i1!: "( a0%a r(0(&Dn1ia ( a#.0! 1!nN(1iF
#(n%!: ?*$%i,i1a"a$ ( "(%(r#ina"a$ .(0a #M>i#a a*%!ri"a"( "a ($,(ra
a"#ini$%ra%i&a a +*( ($%M $*/!r"ina"! ! 1!n%ra%an%( ( (>ara"a$ n! .r!1($F
$! a"#ini$%ra%i&! a +*( $( r(,(r( ! 1!n%ra%!O
XIII F a $*.r($$!: .!r .ar%( "a A"#ini$%ra!: "( !/ra$: $(r&i!$ !*
1!#.ra$: a1arr(%an"! #!"i,i1a! "! &a0!r ini1ia0 "! 1!n%ra%! a0<# "! 0i#i%(
.(r#i%i"! n! ^ 1
!
"! ar%' ;4 "($%a L(iO
XIV F a $*$.(n$! "( $*a (>(1*!: .!r !r"(# ($1ri%a "a A"#ini$%raF
!: .!r .raz! $*.(ri!r a 1)B @1(n%! ( &in%(A "ia$: $a0&! (# 1a$! "( 1a0aF
#i"a"( .C/0i1a: gra&( .(r%*r/a! "a !r"(# in%(rna !* g*(rra: !* ain"a
.!r r(.(%i"a$ $*$.(n$-($ +*( %!%a0iz(# ! #($#! .raz!: in"(.(n"(n%(#(nF
%( "! .aga#(n%! !/riga%Gri! "( in"(niza-($ .(0a$ $*1($$i&a$ ( 1!n%ra%*F
a0#(n%( i#.r(&i$%a$ "($#!/i0iza-($ ( #!/i0iza-($ ( !*%ra$ .r(&i$%a$:
a$$(g*ra"! a! 1!n%ra%a"!: n($$($ 1a$!$: ! "ir(i%! "( !.%ar .(0a $*$.(n$!
"! 1*#.ri#(n%! "a$ !/riga-($ a$$*#i"a$ a%< +*( $(?a n!r#a0iza"a a
$i%*a!O
XV F ! a%ra$! $*.(ri!r a 5B @n!&(n%aA "ia$ "!$ .aga#(n%!$ "(&i"!$ .(F
0a A"#ini$%ra! "(1!rr(n%($ "( !/ra$: $(r&i!$ !* ,!rn(1i#(n%!: !* .ar1(F
0a$ "($%($: ?M r(1(/i"!$ !* (>(1*%a"!$: $a0&! (# 1a$! "( 1a0a#i"a"(
.C/0i1a: gra&( .(r%*r/a! "a !r"(# in%(rna !* g*(rra: a$$(g*ra"! a!
1!n%ra%a"! ! "ir(i%! "( !.%ar .(0a $*$.(n$! "! 1*#.ri#(n%! "( $*a$
!/riga-($ a%< +*( $(?a n!r#a0iza"a a $i%*a!O
XVI F a n! 0i/(ra!: .!r .ar%( "a A"#ini$%ra!: "( Mr(a: 0!1a0 !* !/F
?(%! .ara (>(1*! "( !/ra: $(r&i! !* ,!rn(1i#(n%!: n!$ .raz!$ 1!n%ra%*F
ai$: /(# 1!#! "a$ ,!n%($ "( #a%(riai$ na%*rai$ ($.(1i,i1a"a$ n! .r!?(%!O
XVII F a !1!rrHn1ia "( 1a$! ,!r%*i%! !* "( ,!ra #ai!r: r(g*0ar#(n%(
1!#.r!&a"a: i#.("i%i&a "a (>(1*! "! 1!n%ra%!'
ParMgra,! Cni1!' O$ 1a$!$ "( r($1i$! 1!n%ra%*a0 $(r! ,!r#a0#(n%(
#!%i&a"!$ n!$ a*%!$ "! .r!1($$!: a$$(g*ra"! ! 1!n%ra"i%Gri! ( a a#.0a
"(,($a'
XVIII _ "($1*#.ri#(n%! "! "i$.!$%! n! in1i$! V "! ar%' )6: $(# .r(?*9F
z! "a$ $an-($ .(nai$ 1a/9&(i$' @In10*9"! .(0a L(i nW 5'743: "( 1555A
Ar%' 65' A r($1i$! "! 1!n%ra%! .!"(rM $(r:
I F "(%(r#ina"a .!r a%! *ni0a%(ra0 ( ($1ri%! "a A"#ini$%ra!: n!$ 1a$!$
(n*#(ra"!$ n!$ in1i$!$ I a XII ( XVII "! ar%ig! an%(ri!rO
II F a#igM&(0: .!r a1!r"! (n%r( a$ .ar%($: r("*zi"a a %(r#! n! .r!1($$!
"a 0i1i%a!: "($"( +*( Na?a 1!n&(niHn1ia .ara a A"#ini$%ra!O
III F ?*"i1ia0: n!$ %(r#!$ "a 0(gi$0a!O
IV F @V(%a"!A' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 1
!
A r($1i$! a"#ini$%ra%i&a !* a#igM&(0 "(&(rM $(r .r(1("i"a "(
a*%!riza! ($1ri%a ( ,*n"a#(n%a"a "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%('
^ )
!
K*an"! a r($1i$! !1!rr(r 1!# /a$( n!$ in1i$!$ XII a XVII "! arF
%ig! an%(ri!r: $(# +*( Na?a 1*0.a "! 1!n%ra%a"!: $(rM ($%( r($$ar1i"! "!$
.r(?*9z!$ r(g*0ar#(n%( 1!#.r!&a"!$ +*( N!*&(r $!,ri"!: %(n"! ain"a
"ir(i%! a:
I F "(&!0*! "( garan%iaO
II F .aga#(n%!$ "(&i"!$ .(0a (>(1*! "! 1!n%ra%! a%< a "a%a "a r($1iF
$!O
III F .aga#(n%! "! 1*$%! "a "($#!/i0iza!'
^ 2W @V(%a"!A'@R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 3W @V(%a"!A'@R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
^ 4
!
O1!rr(n"! i#.("i#(n%!: .ara0i$a! !* $*$%a! "! 1!n%ra%!: !
1r!n!gra#a "( (>(1*! $(rM .r!rr!ga"! a*%!#a%i1a#(n%( .!r ig*a0
%(#.!'
Ar%' 7B' A r($1i$! "( +*( %ra%a ! in1i$! I "! ar%ig! an%(ri!r a1arr(%a a$
$(g*in%($ 1!n$(+aHn1ia$: $(# .r(?*9z! "a$ $an-($ .r(&i$%a$ n($%a L(i:
I F a$$*n! i#("ia%a "! !/?(%! "! 1!n%ra%!: n! ($%a"! ( 0!1a0 (# +*(
$( (n1!n%rar: .!r a%! .rG.ri! "a A"#ini$%ra!O
II F !1*.a! ( *%i0iza! "! 0!1a0: in$%a0a-($: (+*i.a#(n%!$: #a%(ria0
( .($$!a0 (#.r(ga"!$ na (>(1*! "! 1!n%ra%!: n(1($$Mri!$ L $*a 1!n%in*F
i"a"(: na ,!r#a "! in1i$! V "! ar%' 47 "($%a L(iO
III F (>(1*! "a garan%ia 1!n%ra%*a0: .ara r($$ar1i#(n%! "a A"#ini$F
%ra!: ( "!$ &a0!r($ "a$ #*0%a$ ( in"(niza-($ a (0a "(&i"!$O
IV F r(%(n! "!$ 1r<"i%!$ "(1!rr(n%($ "! 1!n%ra%! a%< ! 0i#i%( "!$ .r(F
?*9z!$ 1a*$a"!$ L A"#ini$%ra!'
^ 1
!
A a.0i1a! "a$ #("i"a$ .r(&i$%a$ n!$ in1i$!$ I ( II "($%( ar%ig!
,i1a a 1ri%<ri! "a A"#ini$%ra!: +*( .!"(rM "ar 1!n%in*i"a"( L !/ra !* a!
$(r&i! .!r (>(1*! "ir(%a !* in"ir(%a'
^ )
!
Q .(r#i%i"! L A"#ini$%ra!: n! 1a$! "( 1!n1!r"a%a "! 1!n%ra%aF
"!: #an%(r ! 1!n%ra%!: .!"(n"! a$$*#ir ! 1!n%r!0( "( "(%(r#ina"a$ a%i&iF
"a"($ "( $(r&i!$ ($$(n1iai$'
^ 2
!
Na Ni.G%($( "! in1i$! II "($%( ar%ig!: ! a%! "(&(rM $(r .r(1("i"!
"( a*%!riza! (>.r($$a "! Mini$%r! "( E$%a"! 1!#.(%(n%(: !* S(1r(%Mri!
E$%a"*a0 !* M*ni1i.a0: 1!n,!r#( ! 1a$!'
^ 3
!
A r($1i$! "( +*( %ra%a ! in1i$! IV "! ar%ig! an%(ri!r .(r#i%( L
A"#ini$%ra!: a $(* 1ri%<ri!: a.0i1ar a #("i"a .r(&i$%a n! in1i$! I "($%(
ar%ig!'
Ca.9%*0! IV Ca.9%*0! IV Ca.9%*0! IV Ca.9%*0! IV
DAS SANES ADMINISTRATIVAS E DA TITELA EIDICIAL DAS SANES ADMINISTRATIVAS E DA TITELA EIDICIAL DAS SANES ADMINISTRATIVAS E DA TITELA EIDICIAL DAS SANES ADMINISTRATIVAS E DA TITELA EIDICIAL
S(! I S(! I S(! I S(! I
Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$
Ar%' 71' A r(1*$a in?*$%i,i1a"a "! a"?*"i1a%Mri! (# a$$inar ! 1!n%ra%!:
a1(i%ar !* r(%irar ! in$%r*#(n%! (+*i&a0(n%(: "(n%r! "! .raz! ($%a/(0(1i"!
.(0a A"#ini$%ra!: 1ara1%(riza ! "($1*#.ri#(n%! %!%a0 "a !/riga!
a$$*#i"a: $*?(i%an"!F! L$ .(na0i"a"($ 0(ga0#(n%( ($%a/(0(1i"a$'
ParMgra,! Cni1!' O "i$.!$%! n($%( ar%ig! n! $( a.0i1a a!$ 0i1i%an%($
1!n&!1a"!$ n!$ %(r#!$ "! ar%' ;3: ^ )
!
"($%a L(i: +*( n! a1(i%ar(# a
1!n%ra%a!: na$ #($#a$ 1!n"i-($ .r!.!$%a$ .(0! .ri#(ir! a"?*"i1a%Mri!:
in10*$i&( +*an%! a! .raz! ( .r(!'
Ar%' 7)' O$ ag(n%($ a"#ini$%ra%i&!$ +*( .ra%i1ar(# a%!$ (# "($a1!r"!
1!# !$ .r(1(i%!$ "($%a L(i !* &i$an"! a ,r*$%rar !$ !/?(%i&!$ "a 0i1i%a!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
49
$*?(i%a#F$( L$ $an-($ .r(&i$%a$ n($%a L(i ( n!$ r(g*0a#(n%!$ .rG.ri!$:
$(# .r(?*9z! "a$ r($.!n$a/i0i"a"($ 1i&i0 ( 1ri#ina0 +*( $(* a%! (n$(?ar'
Ar%' 72' O$ 1ri#($ "(,ini"!$ n($%a L(i: ain"a +*( $i#.0($#(n%( %(n%aF
"!$: $*?(i%a# !$ $(*$ a*%!r($: +*an"! $(r&i"!r($ .C/0i1!$: a0<# "a$ $anF
-($ .(nai$: L .(r"a "! 1arg!: (#.r(g!: ,*n! !* #an"a%! (0(%i&!'
Ar%' 73' C!n$i"(raF$( $(r&i"!r .C/0i1!: .ara !$ ,in$ "($%a L(i: a+*(0(
+*( (>(r1(: #($#! +*( %ran$i%!ria#(n%( !* $(# r(#*n(ra!: 1arg!:
,*n! !* (#.r(g! .C/0i1!'
^ 1
!
E+*i.araF$( a $(r&i"!r .C/0i1!: .ara !$ ,in$ "($%a L(i: +*(# (>(rF
1( 1arg!: (#.r(g! !* ,*n! (# (n%i"a"( .ara($%a%a0: a$$i# 1!n$i"(ra"a$:
a0<# "a$ ,*n"a-($: (#.r($a$ .C/0i1a$ ( $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a:
a$ "(#ai$ (n%i"a"($ $!/ 1!n%r!0(: "ir(%! !* in"ir(%!: "! P!"(r PC/0i1!'
^ )
!
A .(na i#.!$%a $(rM a1r($1i"a "a %(ra .ar%(: +*an"! !$ a*%!r($
"!$ 1ri#($ .r(&i$%!$ n($%a L(i ,!r(# !1*.an%($ "( 1arg! (# 1!#i$$! !*
"( ,*n! "( 1!n,iana (# Grg! "a A"#ini$%ra! "ir(%a: a*%ar+*ia: (#F
.r($a .C/0i1a: $!1i("a"( "( (1!n!#ia #i$%a: ,*n"a! .C/0i1a: !* !*%ra
(n%i"a"( 1!n%r!0a"a "ir(%a !* in"ir(%a#(n%( .(0! P!"(r PC/0i1!'
Ar%' 74' A$ in,ra-($ .(nai$ .r(&i$%a$ n($%a L(i .(r%in(# L$ 0i1i%a-($ (
a!$ 1!n%ra%!$ 1(0(/ra"!$ .(0a Ini!: E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0: M*ni19.i!$:
( r($.(1%i&a$ a*%ar+*ia$: (#.r($a$ .C/0i1a$: $!1i("a"($ "( (1!n!#ia
#i$%a: ,*n"a-($ .C/0i1a$: ( +*ai$+*(r !*%ra$ (n%i"a"($ $!/ $(* 1!n%r!0(
"ir(%! !* in"ir(%!'
S(! II S(! II S(! II S(! II
Da$ San-($ A"#ini$%ra%i&a$ Da$ San-($ A"#ini$%ra%i&a$ Da$ San-($ A"#ini$%ra%i&a$ Da$ San-($ A"#ini$%ra%i&a$
Ar%' 7;' O a%ra$! in?*$%i,i1a"! na (>(1*! "! 1!n%ra%! $*?(i%arM ! 1!nF
%ra%a"! L #*0%a "( #!ra: na ,!r#a .r(&i$%a n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri! !*
n! 1!n%ra%!'
^ 1
!
A #*0%a a +*( a0*"( ($%( ar%ig! n! i#.("( +*( a A"#ini$%ra!
r($1in"a *ni0a%(ra0#(n%( ! 1!n%ra%! ( a.0i+*( a$ !*%ra$ $an-($ .r(&i$%a$
n($%a L(i'
^ )
!
A #*0%a: a.0i1a"a a.G$ r(g*0ar .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: $(rM "($F
1!n%a"a "a garan%ia "! r($.(1%i&! 1!n%ra%a"!'
^ 2
!
S( a #*0%a ,!r "( &a0!r $*.(ri!r a! &a0!r "a garan%ia .r($%a"a: aF
0<# "a .(r"a "($%a: r($.!n"(rM ! 1!n%ra%a"! .(0a $*a "i,(r(na: a +*a0
$(rM "($1!n%a"a "!$ .aga#(n%!$ (&(n%*a0#(n%( "(&i"!$ .(0a A"#ini$%raF
! !* ain"a: +*an"! ,!r ! 1a$!: 1!/ra"a ?*"i1ia0#(n%('
Ar%' 76' P(0a in(>(1*! %!%a0 !* .ar1ia0 "! 1!n%ra%! a A"#ini$%ra!
.!"(rM: garan%i"a a .r<&ia "(,($a: a.0i1ar a! 1!n%ra%a"! a$ $(g*in%($
$an-($:
I F a"&(r%Hn1iaO
II F #*0%a: na ,!r#a .r(&i$%a n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri! !* n! 1!n%raF
%!O
III F $*$.(n$! %(#.!rMria "( .ar%i1i.a! (# 0i1i%a! ( i#.("i#(n%!
"( 1!n%ra%ar 1!# a A"#ini$%ra!: .!r .raz! n! $*.(ri!r a ) @"!i$A an!$O
IV F "(10ara! "( ini"!n(i"a"( .ara 0i1i%ar !* 1!n%ra%ar 1!# a A"#ini$F
%ra! PC/0i1a (n+*an%! .(r"*rar(# !$ #!%i&!$ "(%(r#inan%($ "a .*ni!
!* a%< +*( $(?a .r!#!&i"a a r(a/i0i%a! .(ran%( a .rG.ria a*%!ri"a"( +*(
a.0i1!* a .(na0i"a"(: +*( $(rM 1!n1("i"a $(#.r( +*( ! 1!n%ra%a"! r($$arF
1ir a A"#ini$%ra! .(0!$ .r(?*9z!$ r($*0%an%($ ( a.G$ "(1!rri"! ! .raz! "a
$an! a.0i1a"a 1!# /a$( n! in1i$! an%(ri!r'
^ 1
!
S( a #*0%a a.0i1a"a ,!r $*.(ri!r a! &a0!r "a garan%ia .r($%a"a: aF
0<# "a .(r"a "($%a: r($.!n"(rM ! 1!n%ra%a"! .(0a $*a "i,(r(na: +*( $(rM
"($1!n%a"a "!$ .aga#(n%!$ (&(n%*a0#(n%( "(&i"!$ .(0a A"#ini$%ra! !*
1!/ra"a ?*"i1ia0#(n%('
^ )
!
A$ $an-($ .r(&i$%a$ n!$ in1i$!$ I: III ( IV "($%( ar%ig! .!"(r!
$(r a.0i1a"a$ ?*n%a#(n%( 1!# a "! in1i$! II: ,a1*0%a"a a "(,($a .r<&ia "!
in%(r($$a"!: n! r($.(1%i&! .r!1($$!: n! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$'
^ 2
!
A $an! ($%a/(0(1i"a n! in1i$! IV "($%( ar%ig! < "( 1!#.(%Hn1ia
(>10*$i&a "! Mini$%r! "( E$%a"!: "! S(1r(%Mri! E$%a"*a0 !* M*ni1i.a0:
1!n,!r#( ! 1a$!: ,a1*0%a"a a "(,($a "! in%(r($$a"! n! r($.(1%i&! .r!1($$!:
n! .raz! "( 1B @"(zA "ia$ "a a/(r%*ra "( &i$%a: .!"(n"! a r(a/i0i%a! $(r
r(+*(ri"a a.G$ ) @"!i$A an!$ "( $*a a.0i1a!' @Vi"( ar% 1B5 in1i$! IIIA
Ar%' 77' A$ $an-($ .r(&i$%a$ n!$ in1i$!$ III ( IV "! ar%ig! an%(ri!r .!F
"(r! %a#/<# $(r a.0i1a"a$ L$ (#.r($a$ !* a!$ .r!,i$$i!nai$ +*(: (#
raz! "!$ 1!n%ra%!$ r(gi"!$ .!r ($%a L(i:
I F %(nNa# $!,ri"! 1!n"(na! "(,ini%i&a .!r .ra%i1ar(#: .!r #(i!$ "!F
0!$!$: ,ra*"( ,i$1a0 n! r(1!0Ni#(n%! "( +*ai$+*(r %ri/*%!$O
II F %(nNa# .ra%i1a"! a%!$ i091i%!$ &i$an"! a ,r*$%rar !$ !/?(%i&!$ "a 0i1iF
%a!O
III F "(#!n$%r(# n! .!$$*ir i"!n(i"a"( .ara 1!n%ra%ar 1!# a A"#ini$F
%ra! (# &ir%*"( "( a%!$ i091i%!$ .ra%i1a"!$'
S(! III S(! III S(! III S(! III
D!$ Cri#($ ( "a$ P(na$ D!$ Cri#($ ( "a$ P(na$ D!$ Cri#($ ( "a$ P(na$ D!$ Cri#($ ( "a$ P(na$
Ar%' 75' Di$.(n$ar !* in(>igir 0i1i%a! ,!ra "a$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ (#
0(i: !* "(i>ar "( !/$(r&ar a$ ,!r#a0i"a"($ .(r%in(n%($ L "i$.(n$a !* L
in(>igi/i0i"a"(:
P(na F "(%(n!: "( 2 @%rH$A a 4 @1in1!A an!$: ( #*0%a'
ParMgra,! Cni1!' Na #($#a .(na in1!rr( a+*(0( +*(: %(n"! 1!#.r!F
&a"a#(n%( 1!n1!rri"! .ara a 1!n$*#a! "a i0(ga0i"a"(: /(n(,i1i!*F$( "a
"i$.(n$a !* in(>igi/i0i"a"( i0(ga0: .ara 1(0(/rar 1!n%ra%! 1!# ! P!"(r
PC/0i1!'
Ar%' 5B' =r*$%rar !* ,ra*"ar: #("ian%( a?*$%(: 1!#/ina! !* +*a0+*(r
!*%r! (>.("i(n%(: ! 1arM%(r 1!#.(%i%i&! "! .r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri!: 1!# !
in%*i%! "( !/%(r: .ara $i !* .ara !*%r(#: &an%ag(# "(1!rr(n%( "a a"?*"i1aF
! "! !/?(%! "a 0i1i%a!:
P(na F "(%(n!: "( ) @"!i$A a 3 @+*a%r!A an!$: ( #*0%a'
Ar%' 51' Pa%r!1inar: "ir(%a !* in"ir(%a#(n%(: in%(r($$( .ri&a"! .(ran%( a
A"#ini$%ra!: "an"! 1a*$a L in$%a*ra! "( 0i1i%a! !* L 1(0(/ra! "(
1!n%ra%!: 1*?a in&a0i"a! &i(r a $(r "(1r(%a"a .(0! P!"(r E*"i1iMri!:
P(na F "(%(n!: "( ; @$(i$A #($($ a ) @"!i$A an!$: ( #*0%a'
Ar%' 5)' A"#i%ir: .!$$i/i0i%ar !* "ar 1a*$a a +*a0+*(r #!"i,i1a! !*
&an%ag(#: in10*$i&( .r!rr!ga! 1!n%ra%*a0: (# ,a&!r "! a"?*"i1a%Mri!:
"*ran%( a (>(1*! "!$ 1!n%ra%!$ 1(0(/ra"!$ 1!# ! P!"(r PC/0i1!: $(#
a*%!riza! (# 0(i: n! a%! 1!n&!1a%Gri! "a 0i1i%a! !* n!$ r($.(1%i&!$
in$%r*#(n%!$ 1!n%ra%*ai$: !*: ain"a: .agar ,a%*ra 1!# .r(%(ri! "a !r"(#
1r!n!0Ggi1a "( $*a (>igi/i0i"a"(: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%' 1)1 "($%a
L(i: @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
P(na F "(%(n!: "( "!i$ a +*a%r! an!$: ( #*0%a' @R("a! "a"a .(0a
L(i nW 7'772: "( 1553A
ParMgra,! Cni1!' In1i"( na #($#a .(na ! 1!n%ra%a"! +*(: %(n"! 1!#F
.r!&a"a#(n%( 1!n1!rri"! .ara a 1!n$*#a! "a i0(ga0i"a"(: !/%<# &an%aF
g(# in"(&i"a !* $( /(n(,i1ia: in?*$%a#(n%(: "a$ #!"i,i1a-($ !* .r!rr!gaF
-($ 1!n%ra%*ai$'
Ar%' 52' I#.("ir: .(r%*r/ar !* ,ra*"ar a r(a0iza! "( +*a0+*(r a%! "(
.r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri!:
P(na F "(%(n!: "( ; @$(i$A #($($ a ) @"!i$A an!$: ( #*0%a'
Ar%' 53' D(&a$$ar ! $igi0! "( .r!.!$%a a.r($(n%a"a (# .r!1("i#(n%!
0i1i%a%Gri!: !* .r!.!r1i!nar a %(r1(ir! ! (n$(?! "( "(&a$$MF0!:
P(na F "(%(n!: "( ) @"!i$A a 2 @%rH$A an!$: ( #*0%a'
Ar%' 54' A,a$%ar !* .r!1*ra a,a$%ar 0i1i%an%(: .!r #(i! "( &i!0Hn1ia: graF
&( a#(aa: ,ra*"( !* !,(r(1i#(n%! "( &an%ag(# "( +*a0+*(r %i.!:
P(na F "(%(n!: "( ) @"!i$A a 3 @+*a%r!A an!$: ( #*0%a: a0<# "a .(na
1!rr($.!n"(n%( L &i!0Hn1ia'
ParMgra,! Cni1!' In1!rr( na #($#a .(na +*(# $( a/$%<# !* "($i$%(
"( 0i1i%ar: (# raz! "a &an%ag(# !,(r(1i"a'
Ar%' 5;' =ra*"ar: (# .r(?*9z! "a =az(n"a PC/0i1a: 0i1i%a! in$%a*ra"a
.ara a+*i$i! !* &(n"a "( /(n$ !* #(r1a"!ria$: !* 1!n%ra%! "(0a "(1!rF
r(n%(:
I F (0(&an"! ar/i%raria#(n%( !$ .r(!$O
II F &(n"(n"!: 1!#! &(r"a"(ira !* .(r,(i%a: #(r1a"!ria ,a0$i,i1a"a !*
"(%(ri!ra"aO
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
50
III F (n%r(gan"! *#a #(r1a"!ria .!r !*%raO
IV F a0%(ran"! $*/$%Dn1ia: +*a0i"a"( !* +*an%i"a"( "a #(r1a"!ria ,!rF
n(1i"aO
V F %!rnan"!: .!r +*a0+*(r #!"!: in?*$%a#(n%(: #ai$ !n(r!$a a .r!.!$F
%a !* a (>(1*! "! 1!n%ra%!:
P(na F "(%(n!: "( 2 @%rH$A a ; @$(i$A an!$: ( #*0%a'
Ar%' 56' A"#i%ir L 0i1i%a! !* 1(0(/rar 1!n%ra%! 1!# (#.r($a !* .r!,i$F
$i!na0 "(10ara"! ini"Pn(!:
P(na F "(%(n!: "( ; @$(i$A #($($ a ) @"!i$A an!$: ( #*0%a'
ParMgra,! Cni1!' In1i"( na #($#a .(na a+*(0( +*(: "(10ara"! ini"PF
n(!: &(nNa a 0i1i%ar !* a 1!n%ra%ar 1!# a A"#ini$%ra!'
Ar%' 57' O/$%ar: i#.("ir !* "i,i1*0%ar: in?*$%a#(n%(: a in$1ri! "( +*a0F
+*(r in%(r($$a"! n!$ r(gi$%r!$ 1a"a$%rai$ !* .r!#!&(r in"(&i"a#(n%( a
a0%(ra!: $*$.(n$! !* 1an1(0a#(n%! "( r(gi$%r! "! in$1ri%!:
P(na F "(%(n!: "( ; @$(i$A #($($ a ) @"!i$A an!$: ( #*0%a'
Ar%' 55' A .(na "( #*0%a 1!#ina"a n!$ ar%$' 75 a 57 "($%a L(i 1!n$i$%(
n! .aga#(n%! "( +*an%ia ,i>a"a na $(n%(na ( 1a01*0a"a (# 9n"i1($ .(rF
1(n%*ai$: 1*?a /a$( 1!rr($.!n"(rM a! &a0!r "a &an%ag(# (,(%i&a#(n%(
!/%i"a !* .!%(n1ia0#(n%( a*,(r9&(0 .(0! ag(n%('
^ 1
!
O$ 9n"i1($ a +*( $( r(,(r( ($%( ar%ig! n! .!"(r! $(r in,(ri!r($ a
)p @"!i$ .!r 1(n%!A: n(# $*.(ri!r($ a 4p @1in1! .!r 1(n%!A "! &a0!r "!
1!n%ra%! 0i1i%a"! !* 1(0(/ra"! 1!# "i$.(n$a !* in(>igi/i0i"a"( "( 0i1i%a!'
^ )
!
O .r!"*%! "a arr(1a"a! "a #*0%a r(&(r%(rM: 1!n,!r#( ! 1a$!: L
=az(n"a =("(ra0: Di$%ri%a0: E$%a"*a0 !* M*ni1i.a0'
S(! IV S(! IV S(! IV S(! IV
D! Pr!1($$! ( "! Pr!1("i#(n%! E*"i1ia0 D! Pr!1($$! ( "! Pr!1("i#(n%! E*"i1ia0 D! Pr!1($$! ( "! Pr!1("i#(n%! E*"i1ia0 D! Pr!1($$! ( "! Pr!1("i#(n%! E*"i1ia0
Ar%' 1BB' O$ 1ri#($ "(,ini"!$ n($%a L(i $! "( a! .(na0 .C/0i1a inF
1!n"i1i!na"a: 1a/(n"! a! Mini$%<ri! PC/0i1! .r!#!&HF0a'
Ar%' 1B1' K*a0+*(r .($$!a .!"(rM .r!&!1ar: .ara !$ (,(i%!$ "($%a L(i:
a ini1ia%i&a "! Mini$%<ri! PC/0i1!: ,!rn(1(n"!F0N(: .!r ($1ri%!: in,!r#a-($
$!/r( ! ,a%! ( $*a a*%!ria: /(# 1!#! a$ 1ir1*n$%Dn1ia$ (# +*( $( "(* a
!1!rrHn1ia'
ParMgra,! Cni1!' K*an"! a 1!#*ni1a! ,!r &(r/a0: #an"arM a a*%!riF
"a"( r("*ziF0a a %(r#!: a$$ina"! .(0! a.r($(n%an%( ( .!r "*a$ %($%(#*F
nNa$'
Ar%' 1B)' K*an"! (# a*%!$ !* "!1*#(n%!$ "( +*( 1!nN(1(r(#: !$
#agi$%ra"!$: !$ #(#/r!$ "!$ Tri/*nai$ !* C!n$(0N!$ "( C!n%a$ !* !$
%i%*0ar($ "!$ Grg!$ in%(gran%($ "! $i$%(#a "( 1!n%r!0( in%(rn! "( +*a0+*(r
"!$ P!"(r($ &(ri,i1ar(# a (>i$%Hn1ia "!$ 1ri#($ "(,ini"!$ n($%a L(i: r(#(F
%(r! a! Mini$%<ri! PC/0i1! a$ 1G.ia$ ( !$ "!1*#(n%!$ n(1($$Mri!$ a!
!,(r(1i#(n%! "a "(nCn1ia'
Ar%' 1B2' S(rM a"#i%i"a a! .(na0 .ri&a"a $*/$i"iMria "a .C/0i1a: $(
($%a n! ,!r a?*iza"a n! .raz! 0(ga0: a.0i1an"!F$(: n! +*( 1!*/(r: ! "i$.!$F
%! n!$ ar%$' )5 (2B "! CG"ig! "( Pr!1($$! P(na0'
Ar%' 1B3' R(1(/i"a a "(nCn1ia ( 1i%a"! ! r<*: %(rM ($%( ! .raz! "( 1B
@"(zA "ia$ .ara a.r($(n%a! "( "(,($a ($1ri%a: 1!n%a"! "a "a%a "! $(*
in%(rr!ga%Gri!: .!"(n"! ?*n%ar "!1*#(n%!$: arr!0ar a$ %($%(#*nNa$ +*(
%i&(r: (# nC#(r! n! $*.(ri!r a 4 @1in1!A: ( in"i1ar a$ "(#ai$ .r!&a$ +*(
.r(%(n"a .r!"*zir'
Ar%' 1B4' O*&i"a$ a$ %($%(#*nNa$ "a a1*$a! ( "a "(,($a ( .ra%i1aF
"a$ a$ "i0igHn1ia$ in$%r*%Gria$ "(,(ri"a$ !* !r"(na"a$ .(0! ?*iz: a/rirF$(FM:
$*1($$i&a#(n%(: ! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$ a 1a"a .ar%( .ara a0(ga-($
,inai$'
Ar%' 1B;' D(1!rri"! ($$( .raz!: ( 1!n10*$!$ !$ a*%!$ "(n%r! "( )3 @&inF
%( ( +*a%r!A N!ra$: %(rM ! ?*iz 1B @"(zA "ia$ .ara .r!,(rir a $(n%(na'
Ar%' 1B6' Da $(n%(na 1a/( a.(0a!: in%(r.!n9&(0 n! .raz! "( 4 @1inF
1!A "ia$'
Ar%' 1B7' N! .r!1($$a#(n%! ( ?*0ga#(n%! "a$ in,ra-($ .(nai$ "(,iniF
"a$ n($%a L(i: a$$i# 1!#! n!$ r(1*r$!$ ( na$ (>(1*-($ +*( 0N($ "iga#
r($.(i%!: a.0i1arF$(F!: $*/$i"iaria#(n%(: ! CG"ig! "( Pr!1($$! P(na0 (
a L(i "( E>(1*! P(na0'
Ca.9%*0! V Ca.9%*0! V Ca.9%*0! V Ca.9%*0! V
DOS RECIRSOS ADMINISTRATIVOS DOS RECIRSOS ADMINISTRATIVOS DOS RECIRSOS ADMINISTRATIVOS DOS RECIRSOS ADMINISTRATIVOS
Ar%' 1B5' D!$ a%!$ "a A"#ini$%ra! "(1!rr(n%($ "a a.0i1a! "($%a
L(i 1a/(#:
I F r(1*r$!: n! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$ a 1!n%ar "a in%i#a! "! a%!
!* "a 0a&ra%*ra "a a%a: n!$ 1a$!$ "(:
aA Na/i0i%a! !* ina/i0i%a! "! 0i1i%an%(O
/A ?*0ga#(n%! "a$ .r!.!$%a$O
1A an*0a! !* r(&!ga! "a 0i1i%a!O
"A in"(,(ri#(n%! "! .("i"! "( in$1ri! (# r(gi$%r! 1a"a$%ra0: $*a a0%(F
ra! !* 1an1(0a#(n%!O
(A r($1i$! "! 1!n%ra%!: a +*( $( r(,(r( ! in1i$! I "! ar%' 65 "($%a
L(iO @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
,A a.0i1a! "a$ .(na$ "( a"&(r%Hn1ia: $*$.(n$! %(#.!rMria !* "(
#*0%aO
II F r(.r($(n%a!: n! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$ "a in%i#a! "a "(F
1i$! r(0a1i!na"a 1!# ! !/?(%! "a 0i1i%a! !* "! 1!n%ra%!: "( +*( n!
1ai/a r(1*r$! Ni(rMr+*i1!O
III F .("i"! "( r(1!n$i"(ra!: "( "(1i$! "( Mini$%r! "( E$%a"!: !*
S(1r(%Mri! E$%a"*a0 !* M*ni1i.a0: 1!n,!r#( ! 1a$!: na Ni.G%($( "! ^ 3
!
"!
ar%' 76 "($%a L(i: n! .raz! "( 1B @"(zA "ia$ C%(i$ "a in%i#a! "! a%!'
^ 1
!
A in%i#a! "!$ a%!$ r(,(ri"!$ n! in1i$! I: a09n(a$ VaV: V/V: V1V (
V(V: "($%( ar%ig!: (>10*9"!$ !$ r(0a%i&!$ a a"&(r%Hn1ia ( #*0%a "( #!ra: ( n!
in1i$! III: $(rM ,(i%a #("ian%( .*/0i1a! na i#.r(n$a !,i1ia0: $a0&! .ara !$
1a$!$ .r(&i$%!$ na$ a09n(a$ VaV ( V/V: $( .r($(n%($ !$ .r(.!$%!$ "!$ 0i1i%anF
%($ n! a%! (# +*( ,!i a"!%a"a a "(1i$!: +*an"! .!"(rM $(r ,(i%a .!r 1!F
#*ni1a! "ir(%a a!$ in%(r($$a"!$ ( 0a&ra"a (# a%a'
^ )
!
O r(1*r$! .r(&i$%! na$ a09n(a$ VaV ( V/V "! in1i$! I "($%( ar%ig! %(F
rM (,(i%! $*$.(n$i&!: .!"(n"! a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: #!%i&a"a#(n%( (
.r($(n%($ raz-($ "( in%(r($$( .C/0i1!: a%ri/*ir a! r(1*r$! in%(r.!$%! (,i1M1ia
$*$.(n$i&a a!$ "(#ai$ r(1*r$!$'
^ 2
!
In%(r.!$%!: ! r(1*r$! $(rM 1!#*ni1a"! a!$ "(#ai$ 0i1i%an%($: +*(
.!"(r! i#.*gnMF0! n! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$'
^ 3
!
O r(1*r$! $(rM "irigi"! L a*%!ri"a"( $*.(ri!r: .!r in%(r#<"i! "a
+*( .ra%i1!* ! a%! r(1!rri"!: a +*a0 .!"(rM r(1!n$i"(rar $*a "(1i$!: n!
.raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$: !*: n($$( #($#! .raz!: ,azHF0! $*/ir: "(&iF
"a#(n%( in,!r#a"!: "(&(n"!: n($%( 1a$!: a "(1i$! $(r .r!,(ri"a "(n%r! "!
.raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$: 1!n%a"! "! r(1(/i#(n%! "! r(1*r$!: $!/ .(na
"( r($.!n$a/i0i"a"('
^ 4
!
N(nN*# .raz! "( r(1*r$!: r(.r($(n%a! !* .("i"! "( r(1!n$iF
"(ra! $( ini1ia !* 1!rr( $(# +*( !$ a*%!$ "! .r!1($$! ($%(?a# 1!# &i$%a
,ran+*(a"a a! in%(r($$a"!'
^ ;
!
E# $( %ra%an"! "( 0i1i%a-($ (,(%*a"a$ na #!"a0i"a"( "( V1ar%a
1!n&i%(V !$ .raz!$ ($%a/(0(1i"!$ n!$ in1i$!$ I ( II ( n! .arMgra,! 2
!
"($%(
ar%ig! $(r! "( "!i$ "ia$ C%(i$' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ca.9%*0! VI Ca.9%*0! VI Ca.9%*0! VI Ca.9%*0! VI
DISPOSIES =INAIS E TRANSITJRIAS DISPOSIES =INAIS E TRANSITJRIAS DISPOSIES =INAIS E TRANSITJRIAS DISPOSIES =INAIS E TRANSITJRIAS
Ar%' 11B' Na 1!n%ag(# "!$ .raz!$ ($%a/(0(1i"!$ n($%a L(i: (>10*irF$(F
M ! "ia "! in91i! ( in10*irF$(FM ! "! &(n1i#(n%!: ( 1!n$i"(rarF$(F! !$ "ia$
1!n$(1*%i&!$: (>1(%! +*an"! ,!r (>.0i1i%a#(n%( "i$.!$%! (# 1!n%rMri!'
ParMgra,! Cni1!' SG $( ini1ia# ( &(n1(# !$ .raz!$ r(,(ri"!$ n($%( arF
%ig! (# "ia "( (>.("i(n%( n! Grg! !* na (n%i"a"('
Ar%' 111' A A"#ini$%ra! $G .!"(rM 1!n%ra%ar: .agar: .r(#iar !* r(1(F
/(r .r!?(%! !* $(r&i! %<1ni1! ($.(1ia0iza"! "($"( +*( ! a*%!r 1("a !$
"ir(i%!$ .a%ri#!niai$ a (0( r(0a%i&!$ ( a A"#ini$%ra! .!$$a *%i0izMF0! "(
a1!r"! 1!# ! .r(&i$%! n! r(g*0a#(n%! "( 1!n1*r$! !* n! a?*$%( .ara $*a
(0a/!ra!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
51
ParMgra,! Cni1!' K*an"! ! .r!?(%! r(,(rirF$( a !/ra i#a%(ria0 "( 1arM%(r
%(1n!0Ggi1!: in$*$1(%9&(0 "( .ri&i0<gi!: a 1($$! "!$ "ir(i%!$ in10*irM !
,!rn(1i#(n%! "( %!"!$ !$ "a"!$: "!1*#(n%!$ ( (0(#(n%!$ "( in,!r#a!
.(r%in(n%($ L %(1n!0!gia "( 1!n1(.!: "($(n&!0&i#(n%!: ,i>a! (# $*.!rF
%( ,9$i1! "( +*a0+*(r na%*r(za ( a.0i1a! "a !/ra'
Ar%' 11)' K*an"! ! !/?(%! "! 1!n%ra%! in%(r($$ar a #ai$ "( *#a (n%iF
"a"( .C/0i1a: 1a/(rM a! Grg! 1!n%ra%an%(: .(ran%( a (n%i"a"( in%(r($$a"a:
r($.!n"(r .(0a $*a /!a (>(1*!: ,i$1a0iza! ( .aga#(n%!'
^ 1
!
O$ 1!n$Gr1i!$ .C/0i1!$ .!"(r! r(a0izar 0i1i%a! "a +*a0: n!$ %(rF
#!$ "! ("i%a0: "(1!rra# 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ 1(0(/ra"!$ .!r Grg!$ !*
(n%i"a"($ "!$ (n%($ "a =("(ra! 1!n$!r1ia"!$' @In10*9"! .(0a L(i nW
11'1B6: "( )BB4A
^ )
!
Q ,a1*0%a"! L (n%i"a"( in%(r($$a"a ! a1!#.anNa#(n%! "a 0i1i%aF
! ( "a (>(1*! "! 1!n%ra%!' @In10*9"! .(0a L(i nW 11'1B6: "( )BB4A
Ar%' 112' O 1!n%r!0( "a$ "($.($a$ "(1!rr(n%($ "!$ 1!n%ra%!$ ( "(#ai$
in$%r*#(n%!$ r(gi"!$ .!r ($%a L(i $(rM ,(i%! .(0! Tri/*na0 "( C!n%a$ 1!#.(F
%(n%(: na ,!r#a "a 0(gi$0a! .(r%in(n%(: ,i1an"! !$ Grg!$ in%(r($$a"!$ "a
A"#ini$%ra! r($.!n$M&(i$ .(0a "(#!n$%ra! "a 0(ga0i"a"( ( r(g*0ari"aF
"( "a "($.($a ( (>(1*!: n!$ %(r#!$ "a C!n$%i%*i! ( $(# .r(?*9z! "!
$i$%(#a "( 1!n%r!0( in%(rn! n(0a .r(&i$%!'
^ 1
!
K*a0+*(r 0i1i%an%(: 1!n%ra%a"! !* .($$!a ,9$i1a !* ?*r9"i1a .!"(rM
r(.r($(n%ar a! Tri/*na0 "( C!n%a$ !* a!$ Grg!$ in%(gran%($ "! $i$%(#a "(
1!n%r!0( in%(rn! 1!n%ra irr(g*0ari"a"($ na a.0i1a! "($%a L(i: .ara !$ ,in$
"! "i$.!$%! n($%( ar%ig!'
^ )
!
O$ Tri/*nai$ "( C!n%a$ ( !$ Grg!$ in%(gran%($ "! $i$%(#a "(
1!n%r!0( in%(rn! .!"(r! $!0i1i%ar .ara (>a#(: a%< ! "ia C%i0 i#("ia%a#(n%(
an%(ri!r L "a%a "( r(1(/i#(n%! "a$ .r!.!$%a$: 1G.ia "( ("i%a0 "( 0i1i%a! ?M
.*/0i1a"!: !/rigan"!F$( !$ Grg!$ !* (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! in%(r($F
$a"a L a"!! "( #("i"a$ 1!rr(%i&a$ .(r%in(n%($ +*(: (# ,*n! "($$(
(>a#(: 0N($ ,!r(# "(%(r#ina"a$' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
Ar%' 113' O $i$%(#a in$%i%*9"! n($%a L(i n! i#.("( a .r<F+*a0i,i1a!
"( 0i1i%an%($ na$ 1!n1!rrHn1ia$: a $(r .r!1("i"a $(#.r( +*( ! !/?(%! "a
0i1i%a! r(1!#(n"( anM0i$( #ai$ "(%i"a "a +*a0i,i1a! %<1ni1a "!$ in%(r($F
$a"!$'
^ 1
!
A a"!! "! .r!1("i#(n%! "( .r<F+*a0i,i1a! $(rM ,(i%a #("ian%(
.r!.!$%a "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: a.r!&a"a .(0a i#("ia%a#(n%( $*.(ri!r'
^ )
!
Na .r<F+*a0i,i1a! $(r! !/$(r&a"a$ a$ (>igHn1ia$ "($%a L(i r(F
0a%i&a$ L 1!n1!rrHn1ia: L 1!n&!1a! "!$ in%(r($$a"!$: a! .r!1("i#(n%! (
L ana0i$( "a "!1*#(n%a!'
Ar%' 114' O$ Grg!$ "a A"#ini$%ra! .!"(r! (>.("ir n!r#a$ r(0a%iF
&a$ a!$ .r!1("i#(n%!$ !.(ra1i!nai$ a $(r(# !/$(r&a"!$ na (>(1*! "a$
0i1i%a-($: n! D#/i%! "( $*a 1!#.(%Hn1ia: !/$(r&a"a$ a$ "i$.!$i-($ "($%a
L(i'
ParMgra,! Cni1!' A$ n!r#a$ a +*( $( r(,(r( ($%( ar%ig!: a.G$ a.r!&aF
! "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: "(&(r! $(r .*/0i1a"a$ na i#.r(n$a !,i1ia0'
Ar%' 11;' A.0i1a#F$( a$ "i$.!$i-($ "($%a L(i: n! +*( 1!*/(r: a!$
1!n&Hni!$: a1!r"!$: a?*$%($ ( !*%r!$ in$%r*#(n%!$ 1!ngHn(r($ 1(0(/ra"!$
.!r Grg!$ ( (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra!'
^ 1
!
A 1(0(/ra! "( 1!n&Hni!: a1!r"! !* a?*$%( .(0!$ Grg!$ !* (n%iF
"a"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a "(.(n"( "( .r<&ia a.r!&a! "( 1!#.(F
%(n%( .0an! "( %ra/a0N! .r!.!$%! .(0a !rganiza! in%(r($$a"a: ! +*a0
"(&(rM 1!n%(r: n! #9ni#!: a$ $(g*in%($ in,!r#a-($:
I F i"(n%i,i1a! "! !/?(%! a $(r (>(1*%a"!O
II F #(%a$ a $(r(# a%ingi"a$O
III F (%a.a$ !* ,a$($ "( (>(1*!O
IV F .0an! "( a.0i1a! "!$ r(1*r$!$ ,inan1(ir!$O
V F 1r!n!gra#a "( "($(#/!0$!O
VI F .r(&i$! "( in91i! ( ,i# "a (>(1*! "! !/?(%!: /(# a$$i# "a 1!nF
10*$! "a$ (%a.a$ !* ,a$($ .r!gra#a"a$O
VII F $( ! a?*$%( 1!#.r((n"(r !/ra !* $(r&i! "( (ng(nNaria: 1!#.r!F
&a! "( +*( !$ r(1*r$!$ .rG.ri!$ .ara 1!#.0(#(n%ar a (>(1*! "!
!/?(%! ($%! "(&i"a#(n%( a$$(g*ra"!$: $a0&! $( ! 1*$%! %!%a0 "! (#.r((nF
"i#(n%! r(1air $!/r( a (n%i"a"( !* Grg! "($1(n%ra0iza"!r'
^ )
!
A$$ina"! ! 1!n&Hni!: a (n%i"a"( !* Grg! r(.a$$a"!r "arM 1iHnF
1ia "! #($#! L A$$(#/0<ia L(gi$0a%i&a !* L CD#ara M*ni1i.a0 r($.(1%i&a'
^ 2
!
A$ .ar1(0a$ "! 1!n&Hni! $(r! 0i/(ra"a$ (# ($%ri%a 1!n,!r#i"a"(
1!# ! .0an! "( a.0i1a! a.r!&a"!: (>1(%! n!$ 1a$!$ a $(g*ir: (# +*( a$
#($#a$ ,i1ar! r(%i"a$ a%< ! $an(a#(n%! "a$ i#.r!.ri("a"($ !1!rr(n%($:
I F +*an"! n! %i&(r Na&i"! 1!#.r!&a! "a /!a ( r(g*0ar a.0i1a! "a
.ar1(0a an%(ri!r#(n%( r(1(/i"a: na ,!r#a "a 0(gi$0a! a.0i1M&(0: in10*$i&(
#("ian%( .r!1("i#(n%!$ "( ,i$1a0iza! 0!1a0: r(a0iza"!$ .(ri!"i1a#(n%(
.(0a (n%i"a"( !* Grg! "($1(n%ra0iza"!r "!$ r(1*r$!$ !* .(0! Grg! 1!#F
.(%(n%( "! $i$%(#a "( 1!n%r!0( in%(rn! "a A"#ini$%ra! PC/0i1aO
II F +*an"! &(ri,i1a"! "($&i! "( ,ina0i"a"( na a.0i1a! "!$ r(1*r$!$:
a%ra$!$ n! ?*$%i,i1a"!$ n! 1*#.ri#(n%! "a$ (%a.a$ !* ,a$($ .r!gra#a"a$:
.rM%i1a$ a%(n%a%Gria$ a!$ .rin19.i!$ ,*n"a#(n%ai$ "( A"#ini$%ra! PC/0i1a
na$ 1!n%ra%a-($ ( "(#ai$ a%!$ .ra%i1a"!$ na (>(1*! "! 1!n&Hni!: !* !
ina"i#.0(#(n%! "! (>(1*%!r 1!# r(0a! a !*%ra$ 10M*$*0a$ 1!n&(niai$
/M$i1a$O
III F +*an"! ! (>(1*%!r "(i>ar "( a"!%ar a$ #("i"a$ $an(a"!ra$ a.!nF
%a"a$ .(0! .ar%91i.( r(.a$$a"!r "!$ r(1*r$!$ !* .!r in%(gran%($ "! r($.(1F
%i&! $i$%(#a "( 1!n%r!0( in%(rn!'
^ 3
!
O$ $a0"!$ "( 1!n&Hni!: (n+*an%! n! *%i0iza"!$: $(r! !/riga%!riF
a#(n%( a.0i1a"!$ (# 1a"(rn(%a$ "( .!*.ana "( in$%i%*i! ,inan1(ira
!,i1ia0 $( a .r(&i$! "( $(* *$! ,!r ig*a0 !* $*.(ri!r a *# #H$: !* (#
,*n"! "( a.0i1a! ,inan1(ira "( 1*r%! .raz! !* !.(ra! "( #(r1a"!
a/(r%! 0a$%r(a"a (# %9%*0!$ "a "9&i"a .C/0i1a: +*an"! a *%i0iza! "!$
#($#!$ &(ri,i1arF$( (# .raz!$ #(n!r($ +*( *# #H$'
^ 4
!
A$ r(1(i%a$ ,inan1(ira$ a*,(ri"a$ na ,!r#a "! .arMgra,! an%(ri!r
$(r! !/riga%!ria#(n%( 1!#.*%a"a$ a 1r<"i%! "! 1!n&Hni! ( a.0i1a"a$:
(>10*$i&a#(n%(: n! !/?(%! "( $*a ,ina0i"a"(: "(&(n"! 1!n$%ar "( "(#!n$F
%ra%i&! ($.(19,i1! +*( in%(grarM a$ .r($%a-($ "( 1!n%a$ "! a?*$%('
^ ;
!
K*an"! "a 1!n10*$!: "(nCn1ia: r($1i$! !* (>%in! "! 1!n&HF
ni!: a1!r"! !* a?*$%(: !$ $a0"!$ ,inan1(ir!$ r(#an($1(n%($: in10*$i&( !$
.r!&(ni(n%($ "a$ r(1(i%a$ !/%i"a$ "a$ a.0i1a-($ ,inan1(ira$ r(a0iza"a$:
$(r! "(&!0&i"!$ L (n%i"a"( !* Grg! r(.a$$a"!r "!$ r(1*r$!$: n! .raz!
i#.r!rr!gM&(0 "( 2B @%rin%aA "ia$ "! (&(n%!: $!/ .(na "a i#("ia%a in$%a*raF
! "( %!#a"a "( 1!n%a$ ($.(1ia0 "! r($.!n$M&(0: .r!&i"(n1ia"a .(0a
a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( "! Grg! !* (n%i"a"( %i%*0ar "!$ r(1*r$!$'
Ar%' 116' A$ !/ra$: $(r&i!$: 1!#.ra$ ( a0i(na-($ r(a0iza"!$ .(0!$
Grg!$ "!$ P!"(r($ L(gi$0a%i&! ( E*"i1iMri! ( "! Tri/*na0 "( C!n%a$ r(g(#F
$( .(0a$ n!r#a$ "($%a L(i: n! +*( 1!*/(r: na$ %rH$ ($,(ra$ a"#ini$%ra%i&a$'
Ar%' 117' O$ E$%a"!$: ! Di$%ri%! =("(ra0: !$ M*ni19.i!$ ( a$ (n%i"a"($
"a a"#ini$%ra! in"ir(%a "(&(r! a"a.%ar $*a$ n!r#a$ $!/r( 0i1i%a-($ (
1!n%ra%!$ a! "i$.!$%! n($%a L(i'
Ar%' 115' A$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a: (#.r($a$ ( ,*n"a-($
.C/0i1a$ ( "(#ai$ (n%i"a"($ 1!n%r!0a"a$ "ir(%a !* in"ir(%a#(n%( .(0a Ini!
( .(0a$ (n%i"a"($ r(,(ri"a$ n! ar%ig! an%(ri!r ("i%ar! r(g*0a#(n%!$ .rGF
.ri!$ "(&i"a#(n%( .*/0i1a"!$: ,i1an"! $*?(i%a$ L$ "i$.!$i-($ "($%a L(i'
ParMgra,! Cni1!' O$ r(g*0a#(n%!$ a +*( $( r(,(r( ($%( ar%ig!: n! D#F
/i%! "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: a.G$ a.r!&a"!$ .(0a a*%!ri"a"( "( n9&(0
$*.(ri!r a +*( ($%i&(r(# &in1*0a"!$ !$ r($.(1%i&!$ Grg!$: $!1i("a"($ (
(n%i"a"($: "(&(r! $(r .*/0i1a"!$ na i#.r(n$a !,i1ia0'
Ar%' 1)B' O$ &a0!r($ ,i>a"!$ .!r ($%a L(i .!"(r! $(r an*a0#(n%( r(F
&i$%!$ .(0! P!"(r E>(1*%i&! =("(ra0: +*( !$ ,arM .*/0i1ar n! DiMri! O,i1ia0
"a Ini!: !/$(r&an"! 1!#! 0i#i%( $*.(ri!r a &aria! g(ra0 "!$ .r(!$ "!
#(r1a"!: n! .(r9!"!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 5';37: "( 1557A
Ar%' 1)1' O "i$.!$%! n($%a L(i n! $( a.0i1a L$ 0i1i%a-($ in$%a*ra"a$ (
a!$ 1!n%ra%!$ a$$ina"!$ an%(ri!r#(n%( L $*a &igHn1ia: r($$a0&a"! ! "i$.!$F
%! n! ar%' 46: n!$ .arMgra,!$ 1
!
: )
!
( 7
!
"! ar%' ;4: n! in1i$! XV "! ar%' 67:
/(# a$$i# ! "i$.!$%! n! V1a.*%V "! ar%' 4
!
: 1!# r(0a! a! .aga#(n%! "a$
!/riga-($ na !r"(# 1r!n!0Ggi1a: .!"(n"! ($%a $(r !/$(r&a"a: n! .raz!
"( n!&(n%a "ia$ 1!n%a"!$ "a &igHn1ia "($%a L(i: $(.ara"a#(n%( .ara a$
!/riga-($ r(0a%i&a$ a!$ 1!n%ra%!$ r(gi"!$ .!r 0(gi$0a! an%(ri!r L L(i
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
52
n
!
7';;;: "( )1 "( ?*nN! "( 1552' @R("a! "a"a .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
ParMgra,! Cni1!' O$ 1!n%ra%!$ r(0a%i&!$ a i#G&(i$ "! .a%ri#Pni! "a IF
ni! 1!n%in*a# a r(g(rF$( .(0a$ "i$.!$i-($ "! D(1r(%!F0(i n
!
5'6;B: "( 4
"( $(%(#/r! "( 153;: 1!# $*a$ a0%(ra-($: ( !$ r(0a%i&!$ a !.(ra-($ "(
1r<"i%! in%(rn! !* (>%(rn! 1(0(/ra"!$ .(0a Ini! !* a 1!n1($$! "( garanF
%ia "! T($!*r! Na1i!na0 1!n%in*a# r(gi"!$ .(0a 0(gi$0a! .(r%in(n%(:
a.0i1an"!F$( ($%a L(i: n! +*( 1!*/(r'
Ar%' 1))' Na$ 1!n1($$-($ "( 0inNa$ a<r(a$: !/$(r&arF$(FM .r!1("i#(nF
%! 0i1i%a%Gri! ($.(19,i1!: a $(r ($%a/(0(1i"! n! CG"ig! Bra$i0(ir! "( A(r!nM*F
%i1a'
Ar%' 1)2' E# $*a$ 0i1i%a-($ ( 1!n%ra%a-($ a"#ini$%ra%i&a$: a$ r(.ar%iF
-($ $("ia"a$ n! (>%(ri!r !/$(r&ar! a$ .(1*0iari"a"($ 0!1ai$ ( !$ .rin19F
.i!$ /M$i1!$ "($%a L(i: na ,!r#a "( r(g*0a#(n%a! ($.(19,i1a'
Ar%' 1)3' A.0i1a#F$( L$ 0i1i%a-($ ( a!$ 1!n%ra%!$ .ara .(r#i$$! !*
1!n1($$! "( $(r&i!$ .C/0i1!$ !$ "i$.!$i%i&!$ "($%a L(i +*( n! 1!n,0i%(#
1!# a 0(gi$0a! ($.(19,i1a $!/r( ! a$$*n%!' @R("a! "a"a .(0a L(i nW
7'772: "( 1553A
ParMgra,! Cni1!' A$ (>igHn1ia$ 1!n%i"a$ n!$ in1i$!$ II a IV "! ^ )
!
"!
ar%' 6
!
$(r! "i$.(n$a"a$ na$ 0i1i%a-($ .ara 1!n1($$! "( $(r&i!$ 1!#
(>(1*! .r<&ia "( !/ra$ (# +*( n! ,!ra# .r(&i$%!$ "($(#/!0$! .!r
.ar%( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a 1!n1("(n%(' @In10*9"! .(0a L(i nW 7'772: "(
1553A
Ar%' 1)4' E$%a L(i (n%ra (# &ig!r na "a%a "( $*a .*/0i1aF
!' @R(n*#(ra"! .!r ,!ra "! "i$.!$%! n! ar%' 2W "a L(i nW 7'772: "( 1553A
Ar%' 1);' R(&!ga#F$( a$ "i$.!$i-($ (# 1!n%rMri!: ($.(1ia0#(n%(
!$ D(1r(%!$F0(i$ n
!
$ )'2BB: "( )1 "( n!&(#/r! "( 157;: )'237: "( )3 "(
?*0N! "( 1576: )'2;B: "( 1; "( $(%(#/r! "( 1576: a L(i n
!
7'))B: "( 3 "(
$(%(#/r! "( 1551: ( ! ar%' 72 "a L(i n
!
4'153: "( )3 "( "(z(#/r! "(
15;;'@R(n*#(ra"! .!r ,!ra "! "i$.!$%! n! ar%' 2W "a L(i nW 7'772: "(
1553A
Bra$90ia: )1 "( ?*nN! "( 1552: 16)
!
"a In"(.(n"Hn1ia ( 1B4
!
"a R(.CF
/0i1a'

LEI N LEI N LEI N LEI N
! !! !
1B'4)B 1B'4)B 1B'4)B 1B'4)B: DE 16 DE EILSO DE )BB)' : DE 16 DE EILSO DE )BB)' : DE 16 DE EILSO DE )BB)' : DE 16 DE EILSO DE )BB)'
In$%i%*i: n! D#/i%! "a Ini!: E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0 ( M*ni19.i!$: n!$
%(r#!$ "! ar%' 26: in1i$! XXI: "a C!n$%i%*i! =("(ra0: #!"a0i"a"( "(
0i1i%a! "(n!#ina"a .r(g!: .ara a+*i$i! "( /(n$ ( $(r&i!$ 1!#*n$: (
"M !*%ra$ .r!&i"Hn1ia$'
O PRESIDENTE DA O PRESIDENTE DA O PRESIDENTE DA O PRESIDENTE DA REPBLICA REPBLICA REPBLICA REPBLICA =a! $a/(r +*( ! C!ngr($$! Na1i!F
na0 "(1r(%a ( (* $an1i!n! a $(g*in%( L(i:
Ar%' 1W Para a+*i$i! "( /(n$ ( $(r&i!$ 1!#*n$: .!"(rM $(r a"!%a"a
a 0i1i%a! na #!"a0i"a"( "( .r(g!: +*( $(rM r(gi"a .!r ($%a L(i'
ParMgra,! Cni1!' C!n$i"(ra#F$( /(n$ ( $(r&i!$ 1!#*n$: .ara !$ ,in$
( (,(i%!$ "($%( ar%ig!: a+*(0($ 1*?!$ .a"r-($ "( "($(#.(nN! ( +*a0i"a"(
.!$$a# $(r !/?(%i&a#(n%( "(,ini"!$ .(0! ("i%a0: .!r #(i! "( ($.(1i,i1a-($
*$*ai$ n! #(r1a"!'
Ar%' )W @VETADOA
^ 1W P!"(rM $(r r(a0iza"! ! .r(g! .!r #(i! "a *%i0iza! "( r(1*r$!$
"( %(1n!0!gia "a in,!r#a!: n!$ %(r#!$ "( r(g*0a#(n%a! ($.(19,i1a'
^ )W S(rM ,a1*0%a"!: n!$ %(r#!$ "( r(g*0a#(n%!$ .rG.ri!$ "a Ini!:
E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0 ( M*ni19.i!$: a .ar%i1i.a! "( /!0$a$ "( #(r1aF
"!ria$ n! a.!i! %<1ni1! ( !.(ra1i!na0 a!$ Grg!$ ( (n%i"a"($ .r!#!%!r($
"a #!"a0i"a"( "( .r(g!: *%i0izan"!F$( "( r(1*r$!$ "( %(1n!0!gia "a in,!rF
#a!'
^ 2W A$ /!0$a$ a +*( $( r(,(r(# ! ^ )! "(&(r! ($%ar !rganiza"a$ $!/
a ,!r#a "( $!1i("a"($ 1i&i$ $(# ,in$ 0*1ra%i&!$ ( 1!# a .ar%i1i.a! .0*ra0
"( 1!rr(%!ra$ +*( !.(r(# $i$%(#a$ (0(%rPni1!$ *ni,i1a"!$ "( .r(g-($'
Ar%' 2W A ,a$( .r(.ara%Gria "! .r(g! !/$(r&arM ! $(g*in%(:
I F a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( ?*$%i,i1arM a n(1($$i"a"( "( 1!n%ra%a! (
"(,inirM ! !/?(%! "! 1(r%a#(: a$ (>igHn1ia$ "( Na/i0i%a!: !$ 1ri%<ri!$ "(
a1(i%a! "a$ .r!.!$%a$: a$ $an-($ .!r ina"i#.0(#(n%! ( a$ 10M*$*0a$ "!
1!n%ra%!: in10*$i&( 1!# ,i>a! "!$ .raz!$ .ara ,!rn(1i#(n%!O
II F a "(,ini! "! !/?(%! "(&(rM $(r .r(1i$a: $*,i1i(n%( ( 10ara: &("a"a$
($.(1i,i1a-($ +*(: .!r (>1($$i&a$: irr(0(&an%($ !* "($n(1($$Mria$: 0i#i%(#
a 1!#.(%i!O
III F "!$ a*%!$ "! .r!1("i#(n%! 1!n$%ar! a ?*$%i,i1a%i&a "a$ "(,ini-($
r(,(ri"a$ n! in1i$! I "($%( ar%ig! ( !$ in"i$.(n$M&(i$ (0(#(n%!$ %<1ni1!$
$!/r( !$ +*ai$ ($%i&(r(# a.!ia"!$: /(# 1!#! ! !ra#(n%!: (0a/!ra"! .(0!
Grg! !* (n%i"a"( .r!#!%!ra "a 0i1i%a!: "!$ /(n$ !* $(r&i!$ a $(r(#
0i1i%a"!$O (
IV F a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( "($ignarM: "(n%r( !$ $(r&i"!r($ "! Grg!
!* (n%i"a"( .r!#!%!ra "a 0i1i%a!: ! .r(g!(ir! ( r($.(1%i&a (+*i.( "(
a.!i!: 1*?a a%ri/*i! in10*i: "(n%r( !*%ra$: ! r(1(/i#(n%! "a$ .r!.!$%a$ (
0an1($: a anM0i$( "( $*a a1(i%a/i0i"a"( ( $*a 10a$$i,i1a!: /(# 1!#! a
Na/i0i%a! ( a a"?*"i1a! "! !/?(%! "! 1(r%a#( a! 0i1i%an%( &(n1("!r'
^ 1W A (+*i.( "( a.!i! "(&(rM $(r in%(gra"a (# $*a #ai!ria .!r $(r&iF
"!r($ !1*.an%($ "( 1arg! (,(%i&! !* (#.r(g! "a a"#ini$%ra!: .r(,(r(nF
1ia0#(n%( .(r%(n1(n%($ a! +*a"r! .(r#an(n%( "! Grg! !* (n%i"a"( .r!F
#!%!ra "! (&(n%!'
^ )W N! D#/i%! "! Mini$%<ri! "a D(,($a: a$ ,*n-($ "( .r(g!(ir! ( "(
#(#/r! "a (+*i.( "( a.!i! .!"(r! $(r "($(#.(nNa"a$ .!r #i0i%ar($
Ar%' 3W A ,a$( (>%(rna "! .r(g! $(rM ini1ia"a 1!# a 1!n&!1a! "!$
in%(r($$a"!$ ( !/$(r&arM a$ $(g*in%($ r(gra$:
I F a 1!n&!1a! "!$ in%(r($$a"!$ $(rM (,(%*a"a .!r #(i! "( .*/0i1aF
! "( a&i$! (# "iMri! !,i1ia0 "! r($.(1%i&! (n%( ,("(ra"! !*: n! (>i$%in"!:
(# ?!rna0 "( 1ir1*0a! 0!1a0: ( ,a1*0%a%i&a#(n%(: .!r #(i!$ (0(%rPni1!$ (
1!n,!r#( ! &*0%! "a 0i1i%a!: (# ?!rna0 "( gran"( 1ir1*0a!: n!$ %(r#!$ "!
r(g*0a#(n%! "( +*( %ra%a ! ar%' )WO
II F "! a&i$! 1!n$%ar! a "(,ini! "! !/?(%! "a 0i1i%a!: a in"i1a! "!
0!1a0: "ia$ ( N!rMri!$ (# +*( .!"(rM $(r 0i"a !* !/%i"a a 9n%(gra "! ("i%a0O
III F "! ("i%a0 1!n$%ar! %!"!$ !$ (0(#(n%!$ "(,ini"!$ na ,!r#a "! in1i$!
I "! ar%' 2W: a$ n!r#a$ +*( "i$1i.0inar(# ! .r!1("i#(n%! ( a #in*%a "!
1!n%ra%!: +*an"! ,!r ! 1a$!O
IV F 1G.ia$ "! ("i%a0 ( "! r($.(1%i&! a&i$! $(r! 1!0!1a"a$ L "i$.!$i!
"( +*a0+*(r .($$!a .ara 1!n$*0%a ( "i&*0ga"a$ na ,!r#a "a L(i n! 5'644:
"( 1; "( "(z(#/r! "( 1557O
V F ! .raz! ,i>a"! .ara a a.r($(n%a! "a$ .r!.!$%a$: 1!n%a"! a .ar%ir
"a .*/0i1a! "! a&i$!: n! $(rM in,(ri!r a 7 @!i%!A "ia$ C%(i$O
VI F n! "ia: N!ra ( 0!1a0 "($igna"!$: $(rM r(a0iza"a $($$! .C/0i1a .ara
r(1(/i#(n%! "a$ .r!.!$%a$: "(&(n"! ! in%(r($$a"!: !* $(* r(.r($(n%an%(:
i"(n%i,i1arF$( (: $( ,!r ! 1a$!: 1!#.r!&ar a (>i$%Hn1ia "!$ n(1($$Mri!$
.!"(r($ .ara ,!r#*0a! "( .r!.!$%a$ ( .ara a .rM%i1a "( %!"!$ !$ "(#ai$
a%!$ in(r(n%($ a! 1(r%a#(O
VII F a/(r%a a $($$!: !$ in%(r($$a"!$ !* $(*$ r(.r($(n%an%($: a.r(F
$(n%ar! "(10ara! "an"! 1iHn1ia "( +*( 1*#.r(# .0(na#(n%( !$ r(+*i$iF
%!$ "( Na/i0i%a! ( (n%r(gar! !$ (n&(0!.($ 1!n%(n"! a in"i1a! "!
!/?(%! ( "! .r(! !,(r(1i"!$: .r!1("(n"!F$( L $*a i#("ia%a a/(r%*ra ( L
&(ri,i1a! "a 1!n,!r#i"a"( "a$ .r!.!$%a$ 1!# !$ r(+*i$i%!$ ($%a/(0(1i"!$
n! in$%r*#(n%! 1!n&!1a%Gri!O
VIII F n! 1*r$! "a $($$!: ! a*%!r "a !,(r%a "( &a0!r #ai$ /ai>! ( !$
"a$ !,(r%a$ 1!# .r(!$ a%< 1Bp @"(z .!r 1(n%!A $*.(ri!r($ L+*(0a .!"(r!
,az(r n!&!$ 0an1($ &(r/ai$ ( $*1($$i&!$: a%< a .r!10a#a! "! &(n1("!rO
IX F n! Na&(n"! .(0! #(n!$ 2 @%rH$A !,(r%a$ na$ 1!n"i-($ "(,ini"a$
n! in1i$! an%(ri!r: .!"(r! !$ a*%!r($ "a$ #(0N!r($ .r!.!$%a$: a%< ! #M>iF
#! "( 2 @%rH$A: !,(r(1(r n!&!$ 0an1($ &(r/ai$ ( $*1($$i&!$: +*ai$+*(r +*(
$(?a# !$ .r(!$ !,(r(1i"!$O
X F .ara ?*0ga#(n%! ( 10a$$i,i1a! "a$ .r!.!$%a$: $(rM a"!%a"! ! 1ri%<F
ri! "( #(n!r .r(!: !/$(r&a"!$ !$ .raz!$ #M>i#!$ .ara ,!rn(1i#(n%!: a$
($.(1i,i1a-($ %<1ni1a$ ( .arD#(%r!$ #9ni#!$ "( "($(#.(nN! ( +*a0i"a"(
"(,ini"!$ n! ("i%a0O
XI F (>a#ina"a a .r!.!$%a 10a$$i,i1a"a (# .ri#(ir! 0*gar: +*an%! a!
!/?(%! ( &a0!r: 1a/(rM a! .r(g!(ir! "(1i"ir #!%i&a"a#(n%( a r($.(i%! "a $*a
a1(i%a/i0i"a"(O
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
53
XII F (n1(rra"a a (%a.a 1!#.(%i%i&a ( !r"(na"a$ a$ !,(r%a$: ! .r(g!(ir!
.r!1("(rM L a/(r%*ra "! in&G0*1r! 1!n%(n"! !$ "!1*#(n%!$ "( Na/i0i%a!
"! 0i1i%an%( +*( a.r($(n%!* a #(0N!r .r!.!$%a: .ara &(ri,i1a! "! a%(n"iF
#(n%! "a$ 1!n"i-($ ,i>a"a$ n! ("i%a0O
XIII F a Na/i0i%a! ,arF$(FM 1!# a &(ri,i1a! "( +*( ! 0i1i%an%( ($%M (#
$i%*a! r(g*0ar .(ran%( a =az(n"a Na1i!na0: a S(g*ri"a"( S!1ia0 ( !
=*n"! "( Garan%ia "! T(#.! "( S(r&i! F =GTS: ( a$ =az(n"a$ E$%a"*ai$
( M*ni1i.ai$: +*an"! ,!r ! 1a$!: 1!# a 1!#.r!&a! "( +*( a%(n"( L$
(>igHn1ia$ "! ("i%a0 +*an%! L Na/i0i%a! ?*r9"i1a ( +*a0i,i1a-($ %<1ni1a (
(1!nP#i1!F,inan1(iraO
XIV F !$ 0i1i%an%($ .!"(r! "(i>ar "( a.r($(n%ar !$ "!1*#(n%!$ "( NaF
/i0i%a! +*( ?M 1!n$%(# "! Si$%(#a "( Ca"a$%ra#(n%! Ini,i1a"! "( =!rn(F
1("!r($ _ Si1a, ( $i$%(#a$ $(#(0Nan%($ #an%i"!$ .!r E$%a"!$: Di$%ri%!
=("(ra0 !* M*ni19.i!$: a$$(g*ra"! a!$ "(#ai$ 0i1i%an%($ ! "ir(i%! "( a1($F
$! a!$ "a"!$ n(0( 1!n$%an%($O
XV F &(ri,i1a"! ! a%(n"i#(n%! "a$ (>igHn1ia$ ,i>a"a$ n! ("i%a0: ! 0i1i%anF
%( $(rM "(10ara"! &(n1("!rO
XVI F $( a !,(r%a n! ,!r a1(i%M&(0 !* $( ! 0i1i%an%( "($a%(n"(r L$ (>iF
gHn1ia$ Na/i0i%a%Gria$: ! .r(g!(ir! (>a#inarM a$ !,(r%a$ $*/$(+a(n%($ ( a
+*a0i,i1a! "!$ 0i1i%an%($: na !r"(# "( 10a$$i,i1a!: ( a$$i# $*1($$i&aF
#(n%(: a%< a a.*ra! "( *#a +*( a%(n"a a! ("i%a0: $(n"! ! r($.(1%i&!
0i1i%an%( "(10ara"! &(n1("!rO
XVII F na$ $i%*a-($ .r(&i$%a$ n!$ in1i$!$ XI ( XVI: ! .r(g!(ir! .!"(rM
n(g!1iar "ir(%a#(n%( 1!# ! .r!.!n(n%( .ara +*( $(?a !/%i"! .r(! #(0N!rO
XVIII F "(10ara"! ! &(n1("!r: +*a0+*(r 0i1i%an%( .!"(rM #ani,($%ar i#(F
"ia%a ( #!%i&a"a#(n%( a in%(n! "( r(1!rr(r: +*an"! 0N( $(rM 1!n1("i"! !
.raz! "( 2 @%rH$A "ia$ .ara a.r($(n%a! "a$ raz-($ "! r(1*r$!: ,i1an"! !$
"(#ai$ 0i1i%an%($ "($"( 0!g! in%i#a"!$ .ara a.r($(n%ar 1!n%raFraz-($ (#
ig*a0 nC#(r! "( "ia$: +*( 1!#(ar! a 1!rr(r "! %<r#in! "! .raz! "!
r(1!rr(n%(: $(n"!F0N($ a$$(g*ra"a &i$%a i#("ia%a "!$ a*%!$O
XIX F ! a1!0Ni#(n%! "( r(1*r$! i#.!r%arM a in&a0i"a! a.(na$ "!$ aF
%!$ in$*$1(%9&(i$ "( a.r!&(i%a#(n%!O
XX F a ,a0%a "( #ani,($%a! i#("ia%a ( #!%i&a"a "! 0i1i%an%( i#.!r%arM
a "(1a"Hn1ia "! "ir(i%! "( r(1*r$! ( a a"?*"i1a! "! !/?(%! "a 0i1i%a!
.(0! .r(g!(ir! a! &(n1("!rO
XXI F "(1i"i"!$ !$ r(1*r$!$: a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( ,arM a a"?*"i1aF
! "! !/?(%! "a 0i1i%a! a! 0i1i%an%( &(n1("!rO
XXII F N!#!0!ga"a a 0i1i%a! .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: ! a"?*"i1aF
%Mri! $(rM 1!n&!1a"! .ara a$$inar ! 1!n%ra%! n! .raz! "(,ini"! (# ("i%a0O (
XXIII F $( ! 0i1i%an%( &(n1("!r: 1!n&!1a"! "(n%r! "! .raz! "( &a0i"a"(
"a $*a .r!.!$%a: n! 1(0(/rar ! 1!n%ra%!: a.0i1arF$(FM ! "i$.!$%! n! in1i$!
XVI'
Ar%' 4W Q &("a"a a (>igHn1ia "(:
I F garan%ia "( .r!.!$%aO
II F a+*i$i! "! ("i%a0 .(0!$ 0i1i%an%($: 1!#! 1!n"i! .ara .ar%i1i.a!
n! 1(r%a#(O (
III F .aga#(n%! "( %a>a$ ( (#!0*#(n%!$: $a0&! !$ r(,(r(n%($ a ,!rn(1iF
#(n%! "! ("i%a0: +*( n! $(r! $*.(ri!r($ a! 1*$%! "( $*a r(.r!"*!
grM,i1a: ( a!$ 1*$%!$ "( *%i0iza! "( r(1*r$!$ "( %(1n!0!gia "a in,!r#a!:
+*an"! ,!r ! 1a$!'
Ar%' ;W O .raz! "( &a0i"a"( "a$ .r!.!$%a$ $(rM "( ;B @$($$(n%aA "ia$:
$( !*%r! n! ($%i&(r ,i>a"! n! ("i%a0'
Ar%' 6W K*(#: 1!n&!1a"! "(n%r! "! .raz! "( &a0i"a"( "a $*a .r!.!$%a:
n! 1(0(/rar ! 1!n%ra%!: "(i>ar "( (n%r(gar !* a.r($(n%ar "!1*#(n%a!
,a0$a (>igi"a .ara ! 1(r%a#(: (n$(?ar ! r(%ar"a#(n%! "a (>(1*! "( $(*
!/?(%!: n! #an%i&(r a .r!.!$%a: ,a0Nar !* ,ra*"ar na (>(1*! "! 1!n%ra%!:
1!#.!r%arF$( "( #!"! ini"Pn(! !* 1!#(%(r ,ra*"( ,i$1a0: ,i1arM i#.("i"! "(
0i1i%ar ( 1!n%ra%ar 1!# a Ini!: E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0 !* M*ni19.i!$ (:
$(rM "($1r("(n1ia"! n! Si1a,: !* n!$ $i$%(#a$ "( 1a"a$%ra#(n%! "( ,!rn(F
1("!r($ a +*( $( r(,(r( ! in1i$! XIV "! ar%' 3! "($%a L(i: .(0! .raz! "( a%<
4 @1in1!A an!$: $(# .r(?*9z! "a$ #*0%a$ .r(&i$%a$ (# ("i%a0 ( n! 1!n%ra%! (
"a$ "(#ai$ 1!#ina-($ 0(gai$'
Ar%' 7W O$ a%!$ ($$(n1iai$ "! .r(g!: in10*$i&( !$ "(1!rr(n%($ "( #(iF
!$ (0(%rPni1!$: $(r! "!1*#(n%a"!$ n! .r!1($$! r($.(1%i&!: 1!# &i$%a$ L
a,(ri! "( $*a r(g*0ari"a"( .(0!$ ag(n%($ "( 1!n%r!0(: n!$ %(r#!$ "!
r(g*0a#(n%! .r(&i$%! n! ar%' )W'
Ar%' 5W A.0i1a#F$( $*/$i"iaria#(n%(: .ara a #!"a0i"a"( "( .r(g!: a$
n!r#a$ "a L(i nW 7';;;: "( )1 "( ?*nN! "( 1552'
Ar%' 1B' =i1a# 1!n&a0i"a"!$ !$ a%!$ .ra%i1a"!$ 1!# /a$( na M("i"a
Pr!&i$Gria nW )'17)F17: "( )2 "( ag!$%! "( )BB1'
Ar%' 11' A$ 1!#.ra$ ( 1!n%ra%a-($ "( /(n$ ( $(r&i!$ 1!#*n$: n!
D#/i%! "a Ini!: "!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$ M*ni19.i!$: +*an"!
(,(%*a"a$ .(0! $i$%(#a "( r(gi$%r! "( .r(!$ .r(&i$%! n! ar%' 14 "a L(i nW
7';;;: "( )1 "( ?*nN! "( 1552: .!"(r! a"!%ar a #!"a0i"a"( "( .r(g!:
1!n,!r#( r(g*0a#(n%! ($.(19,i1!'
Ar%' 1)' A L(i nW 1B'151: "( 13 "( ,(&(r(ir! "( )BB1: .a$$a a &ig!rar
a1r($1i"a "! $(g*in%( ar%ig!:
[Ar%' )FA' A Ini!: !$ E$%a"!$: ! Di$%ri%! =("(ra0 ( !$ M*ni19.i!$ .!"(F
r! a"!%ar: na$ 0i1i%a-($ "( r(gi$%r! "( .r(!$ "($%ina"a$ L a+*i$i! "(
/(n$ ( $(r&i!$ 1!#*n$ "a Mr(a "a $aC"(: a #!"a0i"a"( "! .r(g!: in10*F
$i&( .!r #(i! (0(%rPni1!: !/$(r&an"!F$( ! $(g*in%(:
I F $! 1!n$i"(ra"!$ /(n$ ( $(r&i!$ 1!#*n$ "a Mr(a "a $aC"(: a+*(F
0($ n(1($$Mri!$ a! a%(n"i#(n%! "!$ Grg!$ +*( in%(gra# ! Si$%(#a ni1!
"( SaC"(: 1*?!$ .a"r-($ "( "($(#.(nN! ( +*a0i"a"( .!$$a# $(r !/?(%iF
&a#(n%( "(,ini"!$ n! ("i%a0: .!r #(i! "( ($.(1i,i1a-($ *$*ai$ "! #(r1aF
"!'
II F +*an"! ! +*an%i%a%i&! %!%a0 ($%i#a"! .ara a 1!n%ra%a! !* ,!rn(1iF
#(n%! n! .*"(r $(r a%(n"i"! .(0! 0i1i%an%( &(n1("!r: a"#i%irF$(FM a 1!n&!F
1a! "( %an%!$ 0i1i%an%($ +*an%!$ ,!r(# n(1($$Mri!$ .ara ! a%ingi#(n%! "a
%!%a0i"a"( "! +*an%i%a%i&!: r($.(i%a"a a !r"(# "( 10a$$i,i1a!: "($"( +*(
!$ r(,(ri"!$ 0i1i%an%($ a1(i%(# .ra%i1ar ! #($#! .r(! "a .r!.!$%a &(n1(F
"!ra'
III F na i#.!$$i/i0i"a"( "! a%(n"i#(n%! a! "i$.!$%! n! in1i$! II: (>1(.F
1i!na0#(n%(: .!"(r! $(r r(gi$%ra"!$ !*%r!$ .r(!$ "i,(r(n%($ "a .r!.!$%a
&(n1("!ra: "($"( +*( $( %ra%( "( !/?(%!$ "( +*a0i"a"( !* "($(#.(nN!
$*.(ri!r: "(&i"a#(n%( ?*$%i,i1a"a ( 1!#.r!&a"a a &an%ag(#: ( +*( a$
!,(r%a$ $(?a# (# &a0!r in,(ri!r a! 0i#i%( #M>i#! a"#i%i"!'\
Ar%' 12' E$%a L(i (n%ra (# &ig!r na "a%a "( $*a .*/0i1a!'
Bra$90ia: 16 "( ?*0N! "( )BB)O 171W "a In"(.(n"Hn1ia ( 113W "a R(.CF
/0i1a'
A A"#ini$%ra! PC/0i1a: "ir(%a ( in"ir(%a: n! .!$$*i a*%!n!#ia .ara
1(0(/rar 1!n%ra%!$ 1!#! a"+*irir: &(n"(r: 1("(r: 0!1ar !* 1!n%ra%ar !/ra$ !*
$(r&i!$: .!i$ ($%a n! %ra/a0Na 1!# r(1*r$!$ .rG.ri!$ !* "i$.!n9&(i$: #a$
$i# 1!# r(1*r$!$ .C/0i1!$' D($%a ,!r#a: a A"#ini$%ra! "(&(rM .r($%ar
1!n%a$ ( !/$(r&ar *#a $<ri( "( .rin19.i!$ ( .r!1("i#(n%!$ .r(&i$%!$ (# 0(i'
A 0i1i%a! 0i1i%a! 0i1i%a! 0i1i%a! < *# .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! +*( &i$a a$$(g*rar ig*a0"a"(
"( 1!n"i-($ a %!"!$ +*( +*(ira# r(a0izar *# 1!n%ra%! 1!# ! P!"(r PC/0iF
1!' A Li1i%a! < "i$1i.0ina"a .!r 0(i @L(i 7;;; "( 1552A' E$%a ($%a/(0(1(
1ri%<ri!$ !/?(%i&!$ "( $(0(! "a$ .r!.!$%a$ "( 1!n%ra%a! #ai$ &an%a?!$a$
.ara ! in%(r($$( .C/0i1!'
O .r!1("i#(n%! 0i1i%a%Gri! "(&( !/$(r&ar !$ $(g*in%($ .rin19.i!$:
M!ra0i"a"( M!ra0i"a"( M!ra0i"a"( M!ra0i"a"(: 1!#.!r%a#(n%! ($1!rr(i%!: 0i$! ( N!n($%! "a A"#ini$%raF
!'
I#.($$!a0i"a"( I#.($$!a0i"a"( I#.($$!a0i"a"( I#.($$!a0i"a"(: .r!i/i! "( +*a0+*(r 1ri%<ri! $*/?(%i&!: %ra%a#(n%! "iF
,(r(n1ia"! !* .r(,(rHn1ia: "*ran%( ! .r!1($$! 0i1i%a%Gri! .ara +*( n! $(?a
,r*$%ra"! ! 1arM%(r 1!#.(%i%i&! "($%a'
L(ga0i"a"( L(ga0i"a"( L(ga0i"a"( L(ga0i"a"(: "i$1i.0ina a 0i1i%a! 1!#! *#a a%i&i"a"( &in1*0a"a: !* $(F
?a: .r(&i$%a .(0a 0(i: n! Na&(n"! $*/?(%i&i"a"( "! a"#ini$%ra"!r'
Pr!/i"a"( Pr!/i"a"( Pr!/i"a"( Pr!/i"a"(: ($%ri%a !/("iHn1ia L$ .a*%a$ "( #!ra0i"a"(: in10*in"! n!
$G a 1!rr(! "(,(n$i&a "!$ in%(r($$($ "( +*(# a .r!#!&(: /(# 1!#! a$
(>igHn1ia$ "( 0(a0"a"( ( /!aF,< n! %ra%! 1!# !$ 0i1i%an%($'
P*/0i1i"a"( P*/0i1i"a"( P*/0i1i"a"( P*/0i1i"a"(: %ran$.arHn1ia "!$ a%!$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a'
E*0ga#(n%! !/?(%i&! E*0ga#(n%! !/?(%i&! E*0ga#(n%! !/?(%i&! E*0ga#(n%! !/?(%i&!: &("a! "a *%i0iza! "( +*a0+*(r 1ri%<ri! !* ,a%!r
$igi0!$!: $*/?(%i&!: $(1r(%! !* r($(r&a"! n! ?*0ga#(n%! "a$ .r!.!$%a$ +*(
.!$$a (0i"ir a ig*a0"a"( (n%r( !$ 0i1i%an%($' Ar%ig! 33: "a L(i 7;;;852'
Vin1*0a! a! In$%r*#(n%! C!n&!1a%Gri! Vin1*0a! a! In$%r*#(n%! C!n&!1a%Gri! Vin1*0a! a! In$%r*#(n%! C!n&!1a%Gri! Vin1*0a! a! In$%r*#(n%! C!n&!1a%Gri!: r($.(i%! L$ r(gra$ ($%a/(0(F
1i"a$ n! ("i%a0 !* na 1ar%aF1!n&i%( _ ar%ig! 31: L(i 7;;;852
Sigi0! "a$ .r!.!$%a$ Sigi0! "a$ .r!.!$%a$ Sigi0! "a$ .r!.!$%a$ Sigi0! "a$ .r!.!$%a$: < *# .r($$*.!$%! "( ig*a0"a"( (n%r( !$ 0i1i%an%($'
O 1!n%(C"! "a$ .r!.!$%a$ n! < .C/0i1!: n(# a1($$9&(0 a%< ! #!#(n%!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
54
.r(&i$%! .ara $*a a/(r%*ra: .ara +*( n(nN*# 1!n1!rr(n%( $( (n1!n%r( (#
$i%*a! &an%a?!$a (# r(0a! a!$ "(#ai$'
C!#.(%i%i&i"a"( C!#.(%i%i&i"a"( C!#.(%i%i&i"a"( C!#.(%i%i&i"a"(: ! .r!1("i#(n%! "( 0i1i%a! "(&( /*$1ar ! #(0N!r
$(r&i! .(0! #(n!r .r(!'
A$ 0i1i%a-($ .!$$*(# $(i$ #!"a0i"a"($: C!n1!rrHn1ia: %!#a"a "(
.r(!$: 1!n&i%(: 1!n1*r$!: 0(i0! ( .r(g!'
A C!n1!rrHn1ia C!n1!rrHn1ia C!n1!rrHn1ia C!n1!rrHn1ia (>ig( r(+*i$i%!$ "( Na/i0i%a! @(>igi"!$ n! ("i%a0A: na
,a$( ini1ia0: 1!#.r!&a"!$ "!1*#(n%a0#(n%(' E$%a #!"a0i"a"( !1!rr( +*anF
"! $( %ra%a "( 1!n1($$! "( "ir(i%! r(a0 "( *$!: "( !/ra$ !* $(r&i!$ .C/0iF
1!$ _ "( (ng(nNaria !* n! F: na 1!#.ra ( &(n"a "( i#G&(i$ @/(n$ .C/0iF
1!$A: 0i1i%a-($ in%(rna1i!nai$' A L(i 7;;;852 (# $(* ar%' )2 "(,in( !$
0i#i%($ "( &a0!r($ .ara ($%a #!"a0i"a"(: A1i#a "( Ru 1'4BB'BBB:BB @*#
#i0N! ( +*inN(n%!$ #i0 r(ai$A .ara !/ra$ ( $(r&i!$ "( (ng(nNariaO (
a1i#a "( Ru ;4B'BBB:BB @$(i$1(n%!$ ( 1in+a(n%a #i0 r(ai$A .ara 1!#.ra$ (
$(r&i!$ "( !*%ra$ na%*r(za$'
A T!#a"a "( .r(!$ T!#a"a "( .r(!$ T!#a"a "( .r(!$ T!#a"a "( .r(!$ < a ($.<1i( +*( n(1($$i%a "( *# 1(r%i,i1a"! "!
r(gi$%r! 1a"a$%ra0 @CRCA: !* $(?a: n(1($$i%a 1!#.r!&ar !$ r(+*i$i%!$ .ara
.ar%i1i.ar "a 0i1i%a! a%< ! %(r1(ir! "ia an%(ri!r a! %<r#in! "! .(r9!"! "(
.r!.!$%a'
O C!n&i%( C!n&i%( C!n&i%( C!n&i%( n! r(+*(r .*/0i1a! "( ("i%a0' Tra%aF$( "( *#a 1!n%ra%aF
! #ai$ 1<0(r(' O$ in%(r($$a"!$ $(?a# 1a"a$%ra"!$ !* n!: $! ($1!0NiF
"!$ ( 1!n&i"a"!$ (# nC#(r! #9ni#! "( %rH$ 0i1i%an%($' O$ "(#ai$ in%(r($F
$a"!$ +*( n! ,!r(# 1!n&i"a"!$: .!"(r! 1!#.ar(1(r ( "(#!n$%rar
in%(r($$( 1!# &in%( ( +*a%r! N!ra$ "( an%(1("Hn1ia L a.r($(n%a! "a$
.r!.!$%a$'
N! C!n1*r$! C!n1*r$! C!n1*r$! C!n1*r$!: !1!rr(rM a ($1!0Na "( %ra/a0N! 1i(n%9,i1!: ar%9$%i1!: !*
%<1ni1! 1!# .rH#i! !* r(#*n(ra! a!$ &(n1("!r($: 1!n,!r#( ! ("i%a0
.*/0i1a"! na i#.r(n$a !,i1ia0 1!# an%(1("Hn1ia #9ni#a "( +*ar(n%a (
1in1! "ia$' A ($1!0Na "! &(n1("!r $(rM ,(i%a .!r *#a 1!#i$$! ?*0ga"!F
ra ($.(1ia0iza"a na Mr(a'
A #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! "(n!#ina"a L(i0! L(i0! L(i0! L(i0! n! $( 1!n,*n"( 1!# !
0(i0! #(n1i!na"! n! CG"ig! "( Pr!1($$! Ci&i0' E$%a ($.<1i( 0i1i%a%Gria
&(r$a $!/r( a &(n"a "( /(n$ in$(r&9&(i$ .ara a A"#ini$%ra! PC/0i1a: "(
#(r1a"!ria$ 0(ga0#(n%( a.r((n"i"a$: "( /(n$ .(nN!ra"!$ @"a"!$
(# .(nN!r _ "ir(i%! r(a0 1!n$%i%*9"! a! /(#A ( "( i#G&(i$ a"+*iri"!$ .(0a
A"#ini$%ra! .!r "a! (# .aga#(n%! !* .!r #("i"a ?*"i1ia0'
O Pr(g! Pr(g! Pr(g! Pr(g! ,!i in$%i%*9"! .(0a 0(i 1B)4B8B): ( &(r$a $!/r( a a+*i$i! "(
/(n$ ( $(r&i!$ 1!#*n$ @$(r&i!$ 1*?!$ .a"r-($ "( "($(#.(nN! ( +*a0iF
"a"( .!$$a# $(r !/?(%i&a#(n%( "(,ini"!$ .(0! ("i%a0A' E<$$i1a Ra#!$
=arin(0i

; Carg!$ .C/0i1!$' ; Carg!$ .C/0i1!$' ; Carg!$ .C/0i1!$' ; Carg!$ .C/0i1!$'
;'1 Pr!&i#(n%!: .r!#!!: &a1Dn1ia ( r(#!!' ;'1 Pr!&i#(n%!: .r!#!!: &a1Dn1ia ( r(#!!' ;'1 Pr!&i#(n%!: .r!#!!: &a1Dn1ia ( r(#!!' ;'1 Pr!&i#(n%!: .r!#!!: &a1Dn1ia ( r(#!!'
;') Dir(i%!$ ( &an%ag(n$ "!$ $(r&i"!r($ ;') Dir(i%!$ ( &an%ag(n$ "!$ $(r&i"!r($ ;') Dir(i%!$ ( &an%ag(n$ "!$ $(r&i"!r($ ;') Dir(i%!$ ( &an%ag(n$ "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$' .C/0i1!$ 1i&i$' .C/0i1!$ 1i&i$' .C/0i1!$ 1i&i$'
;'2 R(gi#( "i$1i.0inar "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$' ;'2 R(gi#( "i$1i.0inar "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$' ;'2 R(gi#( "i$1i.0inar "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$' ;'2 R(gi#( "i$1i.0inar "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$'
;'2'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar' ;'2'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar' ;'2'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar' ;'2'1 Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar'
;'3 R(gi#( E*r9"i1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! Ri! ;'3 R(gi#( E*r9"i1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! Ri! ;'3 R(gi#( E*r9"i1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! Ri! ;'3 R(gi#( E*r9"i1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! Ri!
Gran"( "! S*0 @L(i C!#.0(#(n%ar n! 1B'B5781553 Gran"( "! S*0 @L(i C!#.0(#(n%ar n! 1B'B5781553 Gran"( "! S*0 @L(i C!#.0(#(n%ar n! 1B'B5781553 Gran"( "! S*0 @L(i C!#.0(#(n%ar n! 1B'B5781553 F FF F E$% E$% E$% E$%a aa a%*%! ( %*%! ( %*%! ( %*%! (
R(gi#( E*r9"i R(gi#( E*r9"i R(gi#( E*r9"i R(gi#( E*r9"i1! ni1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! 1! ni1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! 1! ni1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "! 1! ni1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "! E$%a"! "!
Ri! Gran"( "! S*0A' Ri! Gran"( "! S*0A' Ri! Gran"( "! S*0A' Ri! Gran"( "! S*0A'
SERVIDORES PBLICOS SERVIDORES PBLICOS SERVIDORES PBLICOS SERVIDORES PBLICOS
C!n$i"(ra-($ g(rai$ C!n$i"(ra-($ g(rai$ C!n$i"(ra-($ g(rai$ C!n$i"(ra-($ g(rai$
S(r&i"!r($ .C/0i1!$ S(r&i"!r($ .C/0i1!$ S(r&i"!r($ .C/0i1!$ S(r&i"!r($ .C/0i1!$
O$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1!n$%i%*(# $*/($.<1i($ "!$ ag(n%($
.C/0i1!$ a"#ini$%ra%i&!$: 1a%(g!ria +*( a/rang( a gran"( #a$$a "(
.r($%a"!r($ "( $(r&i!$ L A"#ini$%ra! ( a (0a &in1*0a"!$ .!r
r(0a-($ .r!,i$$i!nai$: (# raz! "( in&($%i"*ra (# 1arg!$ ( ,*nF
-($: a %9%*0! "( (#.r(g! ( 1!# r(%ri/*i! .(1*niMria'
A C!n$%i%*i! "( 1577: 1!rrigin"! a an%(ri!r: a/ri* a $(' II "! $(* 1a.'
VII 1!# a (.9gra,( [D!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$\: n! +*( an"!* /(#:
.!r+*( $(*$ "i$.!$i%i&!$ (ng0!/a# %!"!$ !$ +*( .r($%a# $(r&i!$ L A"#iF
ni$%ra! (# g(ra0' N($%a $(! a C!n$%i%*i! r(,!r#*0!* ! %ra%a#(n%! "!
.($$!a0 "! $(r&i! .C/0i1! 1i&i0: $(.aran"!F! "!$ #i0i%ar($ @$(' IIIA' E$%a$
$($' II ( III ( !*%ra$ n!r#a$ "a C!n$%i%*i! "( 1577 1!n1(rn(n%($ a!$
$(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$ ( #i0i%ar($ ,!ra# .r!,*n"a#(n%( #!"i,i1a"a$ .(0a$
EC 17: 15 ( )B: .*/0i1a"a$: r($.(1%i&a#(n%(: (# ;')'57: 4';'57 ( 1;'1)'57:
(: ag!ra: .(0a EC 31: "( 15'1)')BB2: .*/0i1a"a (# 2 1'1)')BB2'
A$$i#: .(0a EC 17: a $(' II .a$$!* a "(n!#inarF$( [D!$ $(r&i"!r($
.C/0i1!$\: ( a $(' III: [D!$ #i0i%ar($ "!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$
T(rri%Gri!$\: .a$$an"! !$ #i0i%ar($ "a$ =!ra$ Ar#a"a$ a $(r "i$1i.0ina"!$
(>10*$i&a#(n%( n! 1a.' II: [Da$ =!ra$ Ar#a"a$\: "! %9%' V: #("ian%( !
a1r<$1i#! "! ^ 2W a! ar%' 13) "a C=' O r(gi#( ?*r9"i1! Cni1! .r(&i$%! .(0a
Car%a "( 1577: +*( %an%a .!0(#i1a 1a*$!*: %a#/<# ,!i a/!0i"! .(0a EC
15'
A Car%a "( 1577 ($%(n"(* "i&(r$!$ "ir(i%!$ "!$ %ra/a0Na"!r($ *r/an!$
( r*rai$ a!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1i&i$ @ar%' 25: ^ 2WA' C!#! ! A*%!r Na&ia
a"&(r%i"!: ($$a (>%(n$!: .(0a$ "i,i1*0"a"($ i#.!$%a$ a!$ E$%a"!$ (
M*ni19.i!$: .r!&!1!* r(a-($ +*( 1*0#inara# 1!# a$ #!"i,i1a-($
"(%(r#ina"a$ .(0a EC 15: +*( $*.ri#i* a$ &an%ag(n$ .r(&i$%a$ n!$ in1$' VI
( XXIII "! ar%' 6B: a0<# "( ($%a/(0(1(r +*( a 0(i .!"(rM ($%a/(0(1(r
r(+*i$i%!$ "i,(r(n1ia"!$ "( a"#i$$!: "( a1!r"! 1!# a na%*r(za !* a
1!#.0(>i"a"( "! 1arg! !* (#.r(g!'
A EC )B %a#/<# #!"i,i1!* .r!,*n"a#(n%( a .r(&i"Hn1ia $!1ia0
1!n1(rn(n%( a!$ $(r&i"!r($: (,(%*an"! n9%i"a "i$%in! (n%r( ! $(r&i"!r
%i%*0ar "( 1arg! &i%a091i! ( (,(%i&! ( !$ "(#ai$ $(r&i"!r($: %i%*0ar($ "( !*%r!$
1arg!$ !* "( (#.r(g!$ .C/0i1!$' Na $(+aHn1ia: a EC 318)BB2 %r!*>( n!&a$
( $igni,i1a%i&a$ a0%(ra-($ na .ar%( r(0a%i&a a! %(%! r(#*n(ra%Gri! ( a!
$i$%(#a "( .r(&i"Hn1ia $!1ia0' P!r $*a &(z: a EC 36: +*( (n%r!* (# &ig!r
(# ;'6')BB4: "a%a "a $*a .*/0i1a!: #a$ 1!# (,(i%!$ r(%r!a%i&!$ L "a%a "(
&igHn1ia "a EC 3 18)BB2: #!"i,i1!* ($$($ "!i$ .!n%!$'
P!r ,i#: an%( %an%a$ ( .r!,*n"a$ a0%(ra-($: a in(&i%M&(0 +*($%!
.(r%in(n%( a! "ir(i%! a"+*iri"! $(rM %ra%a"a n! ,i# "($%( 1a.9%*0!'
C0a$$i,i1a! na C!n$%i%*i!
S(r&i"!r($ .C/0i1!$ (# $(n%i"! a#.0!: n! n!$$! (n%(n"(r: $! %!"!$
!$ ag(n%($ .C/0i1!$ +*( $( &in1*0a# L A"#ini$%ra! PC/0i1a: "ir(%a (
in"ir(%a: "! E$%a"!: $!/ r(gi#( ?*r9"i1! @aA ($%a%*%Mri! r(g*0ar: g(ra0 !*
.(1*0iar: !* @/A a"#ini$%ra%i&! ($.(1ia0: !* @1A 1(0(%i$%a @r(gi"! .(0a
C!n$!0i"a! "a$ L(i$ "! Tra/a0N! o CLTA: "( na%*r(za .r!,i$$i!na0 (
(#.r(ga%91ia'
A 10a$$i,i1a! "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ (# $(n%i"! a#.0! < 1a#.!
.r!.91i! .ara "i&(rgHn1ia$ "!*%rinMria$' D( a1!r"! 1!# a C!n$%i%*i!
=("(ra0: na r("a! r($*0%an%( "a EC 15: 1Na#a"a "( [E#(n"a "a
R(,!r#a A"#ini$%ra%i&a\: /(# 1!#! "a EC )B: 10a$$i,i1a#F$( (# +*a%r!
($.<1i($: ag(n%($ .!09%i1!$: $(r&i"!r($ .C/0i1!$ (# $(n%i"! ($ ,ri%! !*
($%a%*%Mri!$: (#.r(ga"!$ .C/0i1!$ ( !$ 1!n%ra%a"!$ .!r %(#.! "(%(r#ina"!'
R(i%(r(F$( +*( a 10a$$i,i1a! !ra .r!.!$%a .r!1*ra ($.(0Nar a
$i$%(#M%i1a "a Car%a P!09%i1a: 1!# a r($$a0&a "( +*( ($%a: na$ $($' I ( II
"! 1a.' VII @[Da A"#ini$%ra! PC/0i1a\A: (#/!ra %ra%( "( ,!r#a
.r(.!n"(ran%( "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ (# $(n%i"! ($%ri%!: %a#/<# 1!n%<#
&Mri!$ "i$.!$i%i&!$ a.0i1M&(i$ L$ "(#ai$ ($.<1i($'
O$ ag(n%($ .!09%i1!$ 1!n$%i%*(#: na r(a0i"a"(: 1a%(g!ria .rG.ria "(
ag(n%( .C/0i1!' P!r<#: $(# "C&i"a: n! %9%*0! ( $(-($ r(,(ri"a$: a Car%a
Magna: .ara ,in$ "( %ra%a#(n%! ?*r9"i1!: 1!0!1aF!$ 1!#! $( ,!$$(#
$(r&i"!r($ .C/0i1!$: $(# (#/arg! "( !$ %(r 1!#! ag(n%($ .!09%i1!$: 1!#!
$( &(rM #ai$ a"ian%(' T!"!$ !$ 1arg!$ &i%a091i!$ $! !1*.a"!$ .!r ag(n%($
.!09%i1!$: .!r<# ($%($ %a#/<# !1*.a# 1arg!$ (# 1!#i$$!: 1!#! !$
Mini$%r!$ "( E$%a"!' N!r#a0#(n%( "(&(r! $(r r(gi"!$ .(0! r(gi#(
($%a%*%Mri!: 1!n%*"! a0g*n$ ($%! !/riga%!ria#(n%( $*/#(%i"!$ a *# r(gi#(
($%a%*%Mri! "( na%*r(za .(1*0iar: a (>(#.0! "a Magi$%ra%*ra ( "! Mini$%<ri!
PC/0i1!'
O$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ (# $(n%i"! ($%ri%! !* ($%a%*%Mri!$ $! !$
%i%*0ar($ "( 1arg! .C/0i1! (,(%i&! ( (# 1!#i$$!: 1!# r(gi#( ?*r9"i1!
($%a%*%Mri! g(ra0 !* .(1*0iar ( in%(gran%($ "a A"#ini$%ra! "ir(%a: "a$
a*%ar+*ia$ ( "a$ ,*n"a-($ .C/0i1a$ 1!# .(r$!na0i"a"( "( Dir(i%! PC/0i1!'
Tra%an"!F$( "( 1arg! (,(%i&!: $(*$ %i%*0ar($ .!"(# a"+*irir ($%a/i0i"a"( (
($%ar! $*?(i%!$ a r(gi#( .(1*0iar "( .r(&i"Hn1ia $!1ia0'
O$ (#.r(ga"!$ .C/0i1!$ $! %!"!$ !$ %i%*0ar($ "( (#.r(g! .C/0i1!
@n! "( 1arg! .C/0i1!A "a A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a: $*?(i%!$ a! r(gi#(
?*r9"i1! "a CLTO

"a9 $(r(# 1Na#a"!$ %a#/<# "( [1(0(%i$%a$\' N!
!1*.an"! 1arg! .C/0i1! ( $(n"! 1(0(%i$%a$: n! %H# 1!n"i! "( a"+*irir a
($%a/i0i"a"( 1!n$%i%*1i!na0 @C=: ar%' 31A: n(# .!"(# $(r $*/#(%i"!$ a!
r(gi#( "( .r(&i"Hn1ia .(1*0iar: 1!#! !$ %i%*0ar($ "( 1arg! (,(%i&! ( !$
ag(n%($ .!09%i1!$: $(n"! !/riga%!ria#(n%( (n+*a"ra"!$ n! r(gi#( g(ra0 "(
.r(&i"Hn1ia $!1ia0: a (>(#.0! "!$ %i%*0ar($ "( 1arg! (# 1!#i$$! !*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
55
%(#.!rMri!' Sa0&! .ara a$ ,*n-($ "( 1!n,iana ( "( "ir(!: a $(r(#
.r(&i$%a$ L 0*z "!$ .rin19.i!$ "( (,i1iHn1ia ( raz!a/i0i"a"( n!$ r($.(1%i&!$
+*a"r!$ "( .($$!a0 "a$ .($$!a$ ?*r9"i1a$ "a A"#ini$%ra! in"ir(%a @na
A"#ini$%ra! "ir(%a: a*%Mr+*i1a ( ,*n"a1i!na0 a$ ,*n-($ "( 1!n,iana $G
.!"(# $(r (>(r1i"a$ .!r !1*.an%($ "( 1arg! (,(%i&! o ar%' 26: VA: !$
(#.r(ga"!$ .C/0i1!$ "(&(# $(r a"#i%i"!$ #("ian%( 1!n1*r$! !* .r!1($$!
$(0(%i&! .C/0i1!: "( #!"! a a$$(g*rar a %!"!$ a .!$$i/i0i"a"( "(
.ar%i1i.a!'
O$ 1!n%ra%a"!$ .!r %(#.! "(%(r#ina"! $! !$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$
$*/#(%i"!$ a! r(gi#( ?*r9"i1! a"#ini$%ra%i&! ($.(1ia0 "a 0(i .r(&i$%a n! ar%'
26: IX: "a Car%a Magna: /(# 1!#! a! r(gi#( g(ra0 "( .r(&i"Hn1ia $!1ia0' A
1!n%ra%a! $G .!"( $(r .!r %(#.! "(%(r#ina"! ( 1!# a ,ina0i"a"( "(
a%(n"(r a n(1($$i"a"( %(#.!rMria "( (>1(.1i!na0 in%(r($$( .C/0i1!'
A"(#ai$: a 0(i "(&( .r(&(r !$ 1a$!$ "( 1!n%ra%a! %(#.!rMria "( ,!r#a
($.(1i,i1a: n! $( a"#i%in"! Ni.G%($($ a/rang(n%($ !* g(n<ri1a$' O in1' IX
n! $( r(,(r( (>10*$i&a#(n%( L$ a%i&i"a"($ "( na%*r(za (&(n%*a0:
%(#.!rMria !* (>1(.1i!na0' A$$i#: n! &("a a 1!n%ra%a! .ara a%i&i"a"($
"( na%*r(za r(g*0ar ( .(r#an(n%($' O +*( i#.!r%a < ! a%(n"i#(n%! "a
,ina0i"a"( .r(&i$%a .(0a N!r#a' A$$i#: ["($"( +*( in"i$.(n$M&(i$ a!
a%(n"i#(n%! "( n(1($$i"a"( %(#.!rMria "( (>1(.1i!na0 in%(r($$( .C/0i1!:
+*(r .ara ! "($(#.(nN! "a$ a%i&i"a"($ "( 1arM%(r (&(n%*a0: %(#.!rMri! !*
(>1(.1i!na0: +*(r .ara ! "($(#.(nN! "a$ a%i&i"a"($ "( 1arM%(r r(g*0ar !*
.(r#an(n%(\: a 1!n%ra%a! < .(r#i%i"a'

D($%a ,!r#a: (#/!ra n! .!$$a
(n&!0&(r 1arg!$ %9.i1!$ "( 1arr(ira:

a 1!n%ra%a! .!"( (n&!0&(r !
"($(#.(nN! "a a%i&i"a"( !* ,*n! "a 1arr(ira: "($"( +*( a%(n"i"!$ !$
r(+*i$i%!$ a1i#a' =!ra "a9: %a0 1!n%ra%a! %(n"( a 1!n%!rnar a (>igHn1ia "(
1!n1*r$! .C/0i1!: 1ara1%(rizan"! ,ra*"( L C!n$%i%*i!'
R(gi#( ?*r9"i1!
O r(gi#( ?*r9"i1! "!$ $(r&i"!r($ 1i&i$ 1!n$*/$%an1ia !$ .r(1(i%!$ 0(gai$
$!/r( a a1($$i/i0i"a"( a!$ 1arg!$ .C/0i1!$: a in&($%i"*ra (# 1arg! (,(%i&!
@.!r 1!n1*r$! .C/0i1!A ( (# 1!#i$$!: a$ n!#(a-($ .ara ,*n-($ "(
1!n,ianaO !$ "(&(r($ ( "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($O a .r!#!! ( r($.(1%i&!$
1ri%<ri!$O ! $i$%(#a r(#*n(ra%Gri! @$*/$9"i!$ !* r(#*n(ra!: (n&!0&(n"!
!$ &(n1i#(n%!$: 1!# a$ ($.(1i,i1a-($ "a$ &an%ag(n$ "( !r"(#
.(1*niMria: !$ $a0Mri!$ ( a$ r(.!$i-($ .(1*niMria$AO a$ .(na0i"a"($ ( $*a
a.0i1a!O ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!O ( a a.!$(n%a"!ria'
C!#! &i#!$: a EC 15: a! "ar 1!n%(C"! %!%a0#(n%( "i&(r$! a! ar%' 25:
1a.*%: ( a! a0%(rar a r("a! "! ar%' )B;: V: $*.ri#i* a !/riga%!ri("a"( "(
*# r(gi#( ?*r9"i1! ni1! .ara %!"!$ !$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$'
A$$i#: ! r(gi#( ?*r9"i1! .!"( $(r ($%a%*%Mri!: 1(0(%i$%a @! "a CLTA (
a"#ini$%ra%i&! ($.(1ia0'
E# 1!n$(+aHn1ia: (# raz! "( $*a$ a*%!n!#ia$ .!09%i1a$: a Ini!: !$
E$%a"!$: ! Di$%ri%! =("(ra0 ( !$ M*ni19.i!$ .!"(# ($%a/(0(1(r r(gi#(
?*r9"i1! n! 1!n%ra%*a0 .ara !$ %i%*0ar($ "( 1arg! .C/0i1!: $(#.r( a%ra&<$ "(
0(i g(ra0 !* "( 0(i$ ($.(19,i1a$ .ara "(%(r#ina"a$ 1a%(g!ria$ .r!,i$$i!nai$:
a$ +*ai$ 1!n$*/$%an1ia# ! 1Na#a"! r(gi#( ($%a%*%Mri! r(g*0ar: g(ra0 !*
.(1*0iar'

P!"(#: ain"a: a"!%ar .ara .ar%( "( $(*$ $(r&i"!r($ ! r(gi#( "a
CLT'

P!r ,i#: "(&(# a"!%ar *# "( na%*r(za a"#ini$%ra%i&a ($.(1ia0: na
,!r#a "a 0(i "( 1a"a .($$!a .!09%i1a: .r(&i$%a .(0! ar%' 26: IX: "a C=: .ara a
1!n%ra%a! .!r %(#.! "(%(r#ina"! .ara a%(n"(r a n(1($$i"a"( %(#.!rMria
"( (>1(.1i!na0 in%(r($$( .C/0i1!'
Mi$%(r: n! (n%r(%an%!: %(r .r($(n%( +*( a0g*n$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$: .!r
(>(r1(r(# a%ri/*i-($ (>10*$i&a$ "( E$%a"!: $*/#(%(#F$(:
!/riga%!ria#(n%(: a r(gi#( ?*r9"i1! ($%a%*%Mri!: .!i$: 1!#! $( "(.r((n"( "!
ar%' )36 "a C=: 1!# a r("a! "a EC 15: "(&(# %(r 1arg! (,(%i&!: $(n"!
1(r%! +*( a0g*n$: 1!#! !$ #(#/r!$ "a Magi$%ra%*ra ( "! Mini$%<ri! PC/0i1!
( !$ C!n$(0N(ir!$ "!$ Tri/*nai$ "( C!n%a$: %H#: %a#/<# .!r ,!ra "a
.rG.ria Car%a Magna: 1arg! &i%a091i!' D(.r((n"(F$(: %a#/<#: "! (>.!$%!:
+*( 1(r%a$ 1a%(g!ria$ "( $(r&i"!r($ .C/0i1!$ %H# n(1($$aria#(n%( r(gi#($
?*r9"i1!$ .(1*0iar($: "( na%*r(za ($%a%*%Mria'
O 0(gi$0a"!r "(&(rM a"!%ar 1a*%(0a (>%r(#a na (0a/!ra! "($$($
r(gi#($ ?*r9"i1!$ "i,(r(n1ia"!$: *#a &(z +*( n! .a$$a"! %a0 a$.(1%! g(r!*
( ain"a g(ra inC#(ra$ "i$.*%a$ ?*"i1iai$: +*(: a0<# "a in$(g*rana ?*r9"i1a
.ara a .rG.ria .($$!a .!09%i1a: a1a/a# 1a*$an"! &an%ag(n$ #*i%a$ &(z($
.!r (0a n! .r(%(n"i"a$'
K*(r(n"! a%(n"(r a! .rin19.i! "a .*/0i1i"a"( ( a$$(g*rar *# 1!n%r!0(
$!/r( !$ &a0!r($ .(r1(/i"!$ .(0!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ (# g(ra0: ! ar%' 25: ^
;W: "a C=: na r("a! "a EC 15: "(%(r#ina +*( !$ P!"(r($ E>(1*%i&!:
L(gi$0a%i&! ( E*"i1iMri! .*/0i+*(# [an*a0#(n%( !$ &a0!r($ "! $*/$9"i! ( "a
r(#*n(ra! "!$ 1arg!$ ( (#.r(g!$ .C/0i1!$\ o !/riga! +*(: !/&iaF
#(n%(: $( ($%(n"( a! Mini$%<ri! PC/0i1! ( a!$ Tri/*nai$ "( C!n%a$: Grg!$
1!n$%i%*1i!nai$ a*%Pn!#!$ ( in"(.(n"(n%($' Q i#.!r%an%( ($10ar(1(r +*( a
n!r#a n! !/riga L .*/0i1a! "( +*an%! .(r1(/( 1a"a $(r&i"!r: #a$ "!$
&a0!r($ "!$ 1arg!$ ( "!$ (#.r(g!$ .C/0i1!$'
Organiza! "! $(r&i! .C/0i1!
A$ (n%i"a"($ ($%a%ai$ $! 0i&r($ .ara !rganizar $(* .($$!a0 .ara !
#(0N!r a%(n"i#(n%! "!$ $(r&i!$ a $(* 1arg!: #a$ NM %rH$ r(gra$
,*n"a#(n%ai$ +*( n! .!"(# .!$%(rgar: a +*( (>ig( +*( a !rganiza! $(
,aa .!r 0(iO a +*( .r(&H a 1!#.(%Hn1ia (>10*$i&a "a (n%i"a"( !* P!"(r
in%(r($$a"!O ( a +*( i#.-( a !/$(r&Dn1ia "a$ n!r#a$ 1!n$%i%*1i!nai$
,("(rai$ .(r%in(n%($ a!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ ( "a$ 0(i$ ,("(rai$: "( 1arM%(r
na1i!na0' V(?a#!$ $(.ara"a#(n%( 1a"a *#a "($$a$ r(gra$'
Organiza! 0(ga0
A !rganiza! 0(ga0 "! $(r&i! .C/0i1! < (>igi"a .(0a C!n$%i%*i! a!
.(r#i%ir a a1($$i/i0i"a"( "!$ [1arg!$: (#.r(g!$ ( ,*n-($ .C/0i1a$\ a %!"!$
!$ /ra$i0(ir!$ [+*( .r((n1Na# !$ r(+*i$i%!$ ($%a/(0(1i"!$ (# 0(i\: a$$i#
1!#! a!$ ($%rang(ir!$: na ,!r#a "a 0(i @ar%' 26: IA' A .ar%( ,ina0 "!
"i$.!$i%i&! r(,(r(F$( (>.r($$a#(n%( L 0(i' I$%! $igni,i1a +*( %!"! 1arg!
.C/0i1! $G .!"( $(r 1ria"! ( #!"i,i1a"! .!r n!r#a 0(ga0 a.r!&a"a .(0!
L(gi$0a%i&!' T!"a&ia: ! E>(1*%i&! .!"(: .!r a%! .rG.ri!: (>%ing*ir 1arg!$
.C/0i1!$: na ,!r#a "a 0(i @C=: ar%' 73: XXVA:

1!#.(%in"!F0N(: ain"a: .r!&HF
0!$ ( r(g*0a#(n%ar $(* (>(r191i!: /(# 1!#! .ra%i1ar %!"!$ !$ a%!$ r(0a%i&!$
a!$ $(r&i"!r($ @n!#(a!: "(#i$$!: r(#!!: .r!#!!: .*ni!:
0!%a!: 1!n1($$! "( ,<ria$: a$$i$%Hn1ia L $aC"(:

0i1(na #<"i1a:

a.!$(n%a"!ria (%1'A'
Na !rganiza! "! $(r&i! .C/0i1! a A"#ini$%ra! 1ria 1arg!$ (
,*n-($: in$%i%*i 10a$$($ ( 1arr(ira$: ,az .r!&i#(n%!$ ( 0!%a-($: ($%a/(0(1(
&(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$ ( "(0i#i%a !$ "(&(r($ ( "ir(i%!$ "( $(*$
$(r&i"!r($'
C!n$(0N!$ "( .!09%i1a "( a"#ini$%ra! ( r(#*n(ra! "( .($$!a0' E$F
1!0a$ "( g!&(rn!
C!#! a1(n%*a"!: a EC 15 "(* a! ar%' 25: 1a.*%: "a C= 1!n%(C"! %!%a0F
#(n%( "i&(r$!: a,a$%an"!: "( *# 0a"!: a (>igHn1ia "( *# r(gi#( ?*r9"i1!
Cni1! .ara !$ $(r&i"!r($ ( a1r($1(n%an"!: "( !*%r!: a !/riga%!ri("a"( "( a
Ini!: !$ E$%a"!$: ! Di$%ri%! =("(ra0 ( !$ M*ni19.i!$ in$%i%*9r(#: n! D#/i%!
"( $*a$ A"#ini$%ra-($: 1!n$(0N! "( .!09%i1a "( a"#ini$%ra! (
r(#*n(ra! "( .($$!a0: in%(gra"! .!r $(r&i"!r($ "($igna"!$ .(0!$
r($.(1%i&!$ P!"(r($'
A 1!#.!$i! (n%r( !$ P!"(r($ "(&(rM $(r .ari%Mria ( < r(1!#(n"M&(0
+*( $(*$ in%(gran%($ %(nNa# in&($%i"*ra a %(r#! 1(r%!: .ara %(r(# #ai!r
in"(.(n"Hn1ia na ,!r#*0a! "a .!09%i1a .r(%(n"i"a .(0a n!r#a
1!n$%i%*1i!na0' D($$( 1!n$(0N! %a#/<# "(&(r! .ar%i1i.ar in%(gran%($ "!
Tri/*na0 "( C!n%a$ ( "! Mini$%<ri! PC/0i1!: *#a &(z +*( ($%($ Grg!$
1!n$%i%*1i!nai$ a*%Pn!#!$ ( in"(.(n"(n%($ %H# 1!#.(%Hn1ia .ara a
ini1ia%i&a "( 0(i$ a r($.(i%! "( $*a A"#ini$%ra! ( "a r(#*n(ra! "( $(*$
#(#/r!$ ( .($$!a0' A0iM$: +*an%! a! C0%i#!: a r("a! "! ^ )W "! ar%' 1)6
"a C= a$$(g*raF0N( a*%!n!#ia na ,!r#*0a! "( $*a .!09%i1a r(#*n(ra%Gria
( .0an!$ "( 1arr(ira' A$$i#: $(: "( *# 0a"!: ($%($ Grg!$ %H# 1!#.(%Hn1ia
.ara a ,!r#*0a! "( $*a$ .!09%i1a$: n! .!"(#: "( !*%r!: ($%ar "i&!r1ia"!$
"a .!09%i1a g(ra0 .r(%(n"i"a .(0a EC 15: ( +*( "(&( "(1!rr(r ?*$%a#(n%(
"a$ "ir(%riz($ "($$( 1!n$(0N!' N! .!"(# %a#/<# "(i>ar "( 1!n$i"(rar !$
1!#an"!$ "! ar%' 1;5 ( "a C='
O/rig!*: ain"a: .(0! ^ )W "! ar%' 25: a Ini!: !$ E$%a"!$ ( ! Di$%ri%!
=("(ra0 o n! !$ M*ni19.i!$ o a in$%i%*ir ( #an%(r ($1!0a$ "( g!&(rn!
.ara a ,!r#a! ( ! a.(r,(i!a#(n%! "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$: ,a1*0%a"a a
1(0(/ra! "( 1!n&Hni!$ !* 1!n%ra%!$ (n%r( !$ (n%($ ,("(ra"!$' Ta0
r($$a0&a (ra "($n(1($$Mria: .!i$: "( r(gra: !$ (n%($ ,("(ra"!$ .!"(#
1(0(/rar 1!n&Hni!$ ( 1!n%ra%!$' Par(1(Fn!$ +*( a r($$a0&a !/?(%i&a
($%i#*0ar a 1(0(/ra! "( 1!n&Hni!$ ( 1!n%ra%!$: 1!#! #(i! "(
ra1i!na0iza! "($$( (n1arg! .ara a+*(0a$ .($$!a$ .!09%i1a$: +*(: "($$a
,!r#a: .!"(r! #an%(r $*a$ ($1!0a$ "( g!&(rn! $(# +*(: .ara %an%!:
%(nNa# +*( 1!n$%r*9F0a$ !* a"#i%ir $(r&i"!r($' Q: .!r%an%!: in$%r*#(n%! "(
(,i1iHn1ia ( (1!n!#ia: #($#! .!r+*( ! !/?(%i&! #ai!r "a r(,!r#a <
.r!.i1iar r("*! "( ga$%!$' O$ M*ni19.i!$: (#/!ra n! !/riga"!$:
.!"(r! in$%i%*ir $*a$ ($1!0a$O 1!n%*"!: .(0! +*( $( (>.P$: <F0N($ #*i%!
#ai$ 1!n&(ni(n%( a 1(0(/ra! "( 1!n&Hni!$ ( 1!n%ra%!$ .ara ($$( ,i#'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
56
C!n&<# !/$(r&ar +*( a0g*n$ Grg!$ 1!n$%i%*1i!nai$: (# raz! "( $*a$
a%ri/*i-($: .!"(r! %(r ($1!0a$ .rG.ria$: 1!#!: a %9%*0! "( (>(#.0!: !1!rr(
1!# a Magi$%ra%*ra: ! Mini$%<ri! PC/0i1!: a A"&!1a1ia PC/0i1a ( !$ Grg!$
"( ,i$1a0iza! %ri/*%Mria'
Carg!$ ( ,*n-($ Carg!$ ( ,*n-($ Carg!$ ( ,*n-($ Carg!$ ( ,*n-($
Carg! .C/0i1! < ! 0*gar in$%i%*9"! na !rganiza! "! $(r&i! .C/0i1!:
1!# "(n!#ina! .rG.ria: a%ri/*i-($ ( r($.!n$a/i0i"a"($ ($.(19,i1a$ (
($%i.Hn"i! 1!rr($.!n"(n%(: .ara $(r .r!&i"! ( (>(r1i"! .!r *# %i%*0ar: na
,!r#a ($%a/(0(1i"a (# 0(i' =*n! < a a%ri/*i! !* ! 1!n?*n%! "(
a%ri/*i-($ +*( a A"#ini$%ra! 1!n,(r( a 1a"a 1a%(g!ria .r!,i$$i!na0 !*
1!#(%( in"i&i"*a0#(n%( a "(%(r#ina"!$ $(r&i"!r($ .ara a (>(1*! "(
$(r&i!$ (&(n%*ai$: $(n"! 1!#*#(n%( r(#*n(ra"a a%ra&<$ "( .r! 0a/!r('
Di,(r(n1ia$(: /a$i1a#(n%(: "! 1arg! (# 1!#i$$! .(0! ,a%! "( n!
%i%*0arizar 1arg! .C/0i1!'
E# ,a1( "a EC 15: a$ ,*n-($ "( 1!n,iana: +*( $G .!"(# $(r (>(r1iF
"a$ .!r $(r&i"!r($ !1*.an%($ "( 1arg! (,(%i&!: "($%ina#F$(:
!/riga%!ria#(n%(: a.(na$ L$ a%ri/*i-($ "( "ir(!: 1N(,ia (
a$$($$!ra#(n%! @C=: ar%' 26: VA: +*( $! "( na%*r(za .(r#an(n%('

Ta0
1!#an"! in"(.(n"( "( 0(i: *#a &(z +*( ! (>a#( "($$( ar%' 26: V: r(&(0a
+*( .ara a$ ,*n-($ "( 1!n,iana (0( < "( (,i1M1ia .0(na: a! r(&(r$! "!
+*( !1!rr( (# r(0a! a!$ 1arg!$ (# 1!#i$$!: a $(r(# .r((n1Ni"!$ .!r
$(r&i"!r($ "( 1arr(ira n!$ 1a$!$: 1!n"i-($ ( .(r1(n%*ai$ #9ni#!$
.r(&i$%!$ (# 0(i: 1!#! a0i ($%M "i%!' E$$a$ ,*n-($: .!r $(r(# "( 1!n,iana:
a (>(#.0! "!$ 1arg!$ (# 1!#i$$!: $! "( 0i&r( n!#(a! ( (>!n(ra!'
T!"! 1arg! %(# ,*n!: #a$ .!"( Na&(r ,*n! $(# 1arg!' A$ ,*n-($
"! 1arg! $! "(,ini%i&a$O a$ ,*n-($ a*%Pn!#a$ $!: .!r 9n"!0(: .r!&i$Gria$:
"a"a a %ran$i%!ri("a"( "! $(r&i! +*( &i$a# a a%(n"(r: 1!#! !1!rr( n!$
1a$!$ "( 1!n%ra%a! .!r .raz! "(%(r#ina"! @C=: ar%' 26: IXA' Da9 .!r +*(
a$ ,*n-($ .(r#an(n%($ "a A"#ini$%ra! $G .!"(# $(r "($(#.(nNa"a$
.(0!$ %i%*0ar($ "( 1arg!$ (,(%i&!$: ( a$ %ran$i%Gria$: .!r $(r&i"!r($
"($igna"!$: a"#i%i"!$ !* 1!n%ra%a"!$ .r(1aria#(n%(' O$ $(r&i"!r($ .!"(#
($%a/i0izarF$( n!$ 1arg!$: #a$ n! na$ ,*n-($' C!#! &i$%!: a EC 15
r($%ring( ! (>(r191i! "a$ ,*n-($ "( 1!n,iana a.(na$ .ara ! %i%*0ar "(
1arg! (,(%i&!: &a0( "iz(r: ! 1!n1*r$a"!' D($$a ,!r#a: ! ,a%!r 1!n,iana ,i1a
r($%ri%! a! D#/i%! in%(rn! "a A"#ini$%ra!'
O$ 1arg!$ "i$%ri/*(#F$( (# 10a$$($ ( 1arr(ira$: ( (>1(.1i!na0#(n%(
1ria#F$( i$!0a"!$'
C0a$$( C0a$$( C0a$$( C0a$$( o Q ! agr*.a#(n%! "( 1arg!$ "a #($#a .r!,i$$!: ( 1!#
i"Hn%i1a$ a%ri/*i-($: r($.!n$a/i0i"a"($ ( &(n1i#(n%!$' A$ 10a$$($
1!n$%i%*(# !$ "(gra*$ "( a1($$! na 1arr(ira'
Carr(ira Carr(ira Carr(ira Carr(ira o E ! agr*.a#(n%! "( 10a$$($ "a #($#a .r!,i$$! !*
a%i&i"a"(: ($1a0!na"a$ $(g*n"! a Ni(rar+*ia "! $(r&i!: .ara a1($$!
.ri&a%i&! "!$ %i%*0ar($ "!$ 1arg!$ +*( a in%(gra#: #("ian%( .r!&i#(n%!
!riginMri!' O 1!n?*n%! "( 1arr(ira$ ( "( 1arg!$ i$!0a"!$ 1!n$%i%*i ! +*a"r!
.(r#an(n%( "! $(r&i! "!$ "i&(r$!$ P!"(r($ ( Grg!$ "a A"#ini$%ra!
PC/0i1a' A$ 1arr(ira$ ini1ia#F$( ( %(r#ina# n!$ r($.(1%i&!$ +*a"r!$'
K*a"r! K*a"r! K*a"r! K*a"r! o Q ! 1!n?*n%! "( 1arr(ira$: 1arg!$ i$!0a"!$ ( ,*n-($
gra%i,i1a"a$ "( *# #($#! $(r&i!: Grg! !* P!"(r' O +*a"r! .!"( $(r
.(r#an(n%( !* .r!&i$Gri!: #a$ $(#.r( ($%an+*(: n! a"#i%in"! .r!#!!
!* a1($$! "( *# .ara !*%r!'
Carg! "( 1arr(ira Carg! "( 1arr(ira Carg! "( 1arr(ira Carg! "( 1arr(ira o E ! +*( $( ($1a0!na (# 10a$$($: .ara a1($$!
.ri&a%i&! "( $(*$ %i%*0ar($: a%< ! "a #ai$ a0%a Ni(rar+*ia .r!,i$$i!na0'
Carg! i$!0a"! Carg! i$!0a"! Carg! i$!0a"! Carg! i$!0a"! o Q ! +*( n! $( ($1a0!na (# 10a$$($: .!r $(r ! Cni1!
na $*a 1a%(g!ria' O$ 1arg!$ i$!0a"!$ 1!n$%i%*(# (>1(! n! ,*n1i!na0i$#!:
.!r+*( a Ni(rar+*ia a"#ini$%ra%i&a (>ig( ($1a0!na#(n%! "a$ ,*n-($ .ara
a.ri#!ra#(n%! "! $(r&i! ( ($%9#*0! a!$ $(r&i"!r($: a%ra&<$ "a .r!#!!
&(r%i1a0' N! < ! ar/9%ri! "! 0(gi$0a"!r +*( "(&( .r("!#inar na 1ria! "(
1arg!$ i$!0a"!$: #a$ $i# a na%*r(za "a ,*n! ( a$ (>igHn1ia$ "! $(r&i!'
Carg! %<1ni1! Carg! %<1ni1! Carg! %<1ni1! Carg! %<1ni1! o Q ! +*( (>ig( 1!nN(1i#(n%!$ .r!,i$$i!nai$
($.(1ia0iza"!$ .ara $(* "($(#.(nN!: "a"a a na%*r(za 1i(n%9,i1a !*
ar%9$%i1a "a$ ,*n-($ +*( (n1(rra' N($%a a1(.! < +*( ! ar%' 26: XVI: [/\:
"a C= ! (#.r(ga: $in!ni#izan"!F! 1!# 1arg! 1i(n%9,i1!: .ara (,(i%! "(
a1*#*0a!'
Carg! (# 1!#i$$! Carg! (# 1!#i$$! Carg! (# 1!#i$$! Carg! (# 1!#i$$! o E ! +*( $G a"#i%( .r!&i#(n%! (# 1arM%(r
.r!&i$Gri!' S! "(10ara"!$ (# 0(i "( 0i&r( n!#(a! @$(# 1!n1*r$!
.C/0i1!A ( (>!n(ra! @ar%' 26: IIA: "($%inan"!F$( a.(na$ L$ a%ri/*i-($ "(
"ir(!: 1N(,ia ( a$$($$!ra#(n%! @C=: ar%' 26: VA' T!"a&ia: .(0a EC 15: !
.r((n1Ni#(n%! "( *#a .ar1(0a "!$ 1arg!$ (# 1!#i$$! "arF$(FM
*ni1a#(n%( .!r $(r&i"!r($ "( 1arr(ira: n!$ 1a$!$: 1!n"i-($ ( .(r1(n%*ai$
#9ni#!$ .r(&i$%!$ (# 0(i @ar%' 26: VA' P!r%an%!: n($%a$ Ni.G%($($ !
.r!&i#(n%! n! $(rM %!%a0#(n%( 0i&r(: 1!#! !1!rr( 1!# !$ n! $(r&i"!r($:
i$%! <: !$ $(# &9n1*0! (,(%i&! an%(ri!r L n!#(a!' A 0(i a0i r(,(ri"a $(rM "(
1a"a (n%i"a"( .!09%i1a: #a$: ($.(1ia0#(n%( na ,i>a! "!$ .(r1(n%*ai$
#9ni#!$: "(&(rM !/$(r&ar ! .rin19.i! "a raz!a/i0i"a"(: $!/ .(na "( ,ra*"ar
a "(%(r#ina! 1!n$%i%*1i!na0: n! $(n%i"! "( *#a .ar%( "!$ 1arg!$ (#
1!#i$$! $(r .r!&i"a "( ,!r#a %!%a0#(n%( 0i&r( ( !*%ra: .ar1ia0#(n%(: "ian%(
"a$ 0i#i%a-($ ( 1!n"i-($ .r(&i$%a$ n($$a 0(i' A in$%i%*i! "( %ai$ 1arg!$ <
.(r#an(n%(: #a$ $(* "($(#.(nN! < $(#.r( .r(1Mri!: .!i$ +*(# !$
(>(r1( n! a"+*ir( "ir(i%! L 1!n%in*i"a"( na ,*n!: #($#! .!r+*( a
(>(r1( .!r 1!n,iana "! $*.(ri!r Ni(rMr+*i1!O "a9 a 0i&r( n!#(a! (
(>!n(ra!'
Carg! "( 1N(,ia Carg! "( 1N(,ia Carg! "( 1N(,ia Carg! "( 1N(,ia o Q ! +*( $( "($%ina L "ir(! "( $(r&i!$' P!"( $(r
"( 1arr(ira !* i$!0a"!: "( .r!&i#(n%! (,(%i&! !* (# 1!#i$$!: %*"! "(F
.(n"(n"! "a 0(i +*( ! in$%i%*ir'
L!%a! L!%a! L!%a! L!%a! o Q ! nC#(r! "( $(r&i"!r($ +*( "(&(# %(r (>(r191i! (# 1a"a
r(.ar%i! !* $(r&i!' A 0!%a! .!"( $(r n*#<ri1a !* /M$i1a ( n!#ina0 !*
$*.0(%i&a: a .ri#(ira 1!rr($.!n"( a!$ 1arg!$ ( ,*n-($ a%ri/*9"!$ L$ &Mria$
*ni"a"($ a"#ini$%ra%i&a$O a $(g*n"a i#.!r%a a "i$%ri/*i! n!#ina0 "!$
$(r&i"!r($ .ara 1a"a r(.ar%i!: a ,i# "( .r((n1N(r !$ 10ar!$ "! +*a"r!
n*#<ri1!' A#/a$ $! a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ %9.i1!$ (: 1!#! %ai$: "a
1!#.(%Hn1ia .ri&a%i&a "! E>(1*%i&!: n! +*( 1!n1(rn( a!$ $(r&i!$' P!r 0(i
$( in$%i%*(# !$ 1arg!$ ( ,*n-($O .!r "(1r(%! $( #!&i#(n%a# !$
$(r&i"!r($: $(g*n"! a$ n(1($$i"a"($ "! $(r&i!' A 0!%a! ( a r(0!%a!
1!n$%i%*(# .r(rr!ga%i&a$ "! E>(1*%i&!: 1!n%ra a$ +*ai$ n! $( .!"(# !.!r
!$ $(r&i"!r($: "($"( +*( ,(i%a$ na ,!r#a ($%a%*%Mria' Na !#i$$! "a 0(i:
(n%(n"(F$( a#.0! ( "i$1ri1i!nMri! ! .!"(r "( #!&i#(n%a! "!$
$(r&i"!r($: .!r a%! "! E>(1*%i&!: n! in%(r($$( "! $(r&i!: "(n%r! "! +*a"r!
a +*( .(r%(n1(#'
Cria!: %ran$,!r#a! ( (>%in! "( 1arg!$: ,*n-($ !* (#.r(g!$
.C/0i1!$
A 1ria!: %ran$,!r#a! ( (>%in! "( 1arg!$: (#.r(g!$ ( ,*n-($
.C/0i1a$ "! P!"(r E>(1*%i&! (>ig( 0(i "( ini1ia%i&a .ri&a%i&a "! Pr($i"(n%(
"a R(.C/0i1a: "!$ G!&(rna"!r($ "!$ E$%a"!$ ( "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$
Pr(,(i%!$ M*ni1i.ai$: 1!n,!r#( $(?a ,("(ra0: ($%a"*a0 !* #*ni1i.a0 a
A"#ini$%ra! in%(r($$a"a: a/rang(n"! a A"#ini$%ra! "ir(%a: a*%Mr+*i1a
( ,*n"a1i!na0 @C=: ar%' 37: X: 181 ! ar%' ;1: ^ 1W: II: ["\A' C!# a EC 2)8)BB1:
a! CN(,( "! E>(1*%i&! 1!#.(%( .ri&a%i&a#(n%( "i$.!r $!/r( a [(>%in! "(
,*n-($ !* 1arg!$ +*an"! &ag!$\ @C=: ar%' 73: VI: [/\A' A$$i#: n! ($%an"!
&ag!: a (>%in! "(.(n"( "( 0(i: %a#/<# "( $*a ini1ia%i&a .ri&a%i&a'
A .ri&a%i&i"a"( "( ini1ia%i&a "! E>(1*%i&! %!#a in1!n$%i%*1i!na0 ! .r!?(%!
!ri*n"! "! L(gi$0a%i&!: ain"a +*( $an1i!na"! ( .r!#*0ga"! .(0! CN(,( "!
E>(1*%i&!: .!r+*( a$ .r(rr!ga%i&a$ 1!n$%i%*1i!nai$ $! irr(n*n1iM&(i$ .!r
$(*$ %i%*0ar($' Tra%aF$( "! .rin19.i! 1!n$%i%*1i!na0 "a r($(r&a "(
a"#ini$%ra!: +*( i#.("( a ing(rHn1ia "! P!"(r L(gi$0a%i&! (# #a%<ria
a"#ini$%ra%i&a "( 1!#.(%Hn1ia (>10*$i&a "! P!"(r E>(1*%i&! !*: #($#!: "!
E*"i1iMri!'
A %ran$,!r#a! "( 1arg!$: ,*n-($ !* (#.r(g!$ "! E>(1*%i&! <
a"#i$$9&(0 "($"( +*( r(a0iza"a .!r 0(i "( $*a ini1ia%i&a' P(0a %ran$,!r#a!
(>%ing*(#F$( !$ 1arg!$ an%(ri!r($ ( $( 1ria# !$ n!&!$: +*( $(r! .r!&i"!$
.!r 1!n1*r$! !* .!r $i#.0($ (n+*a"ra#(n%! "!$ $(r&i"!r($ ?M in%(gran%($
"a A"#ini$%ra!: #("ian%( a.!$%i0a "( $(*$ %9%*0!$ "( n!#(a!' A$$i#: a
in&($%i"*ra n!$ n!&!$ 1arg!$ .!"(rM $(r !riginMria @.ara !$ ($%ranN!$ a!
$(r&i! .C/0i1!A !* "(ri&a"a @.ara !$ $(r&i"!r($ +*( ,!r(# (n+*a"ra"!$A:
"($"( +*( .r((n1Na# !$ r(+*i$i%!$ "a 0(i' Ta#/<# .!"(# $(r
%ran$,!r#a"a$ ,*n-($ (# 1arg!$: !/$(r&a"!$ ! .r!1("i#(n%! 0(ga0 ( a
in&($%i"*ra !riginMria !* "(ri&a"a: na ,!r#a "a 0(i'

T!"a&ia: $( a
%ran$,!r#a! [i#.0i1ar (# a0%(ra! "! %9%*0! ( "a$ a%ri/*i-($ "! 1arg!:
1!n,ig*ra n!&! .r!&i#(n%!\: +*( (>ig( ! 1!n1*r$! .C/0i1!'
N! P!"(r E>(1*%i&! a (>%in! "( 1arg!$: ,*n-($ !* (#.r(g!$ $G .!F
"( $(r ,(i%a .!r 0(i "( $*a ini1ia%i&a !* .!r a%! .rG.ri! @C=: ar%' 73: XXVA:
r(#!&(n"!F$( $(*$ %i%*0ar($ .ara 1arg!$: ,*n-($ !* (#.r(g!$ (+*i&a0(nF
%($' S( $( %ra%ar "( $(r&i"!r ($%M&(0: (>%in%! ! 1arg!: $(rM (0( 1!0!1a"! (#
"i$.!ni/i0i"a"( 1!# r(#*n(ra! .r!.!r1i!na0 a! %(#.! "( $(r&i!: a%<
$(* a"(+*a"! a.r!&(i%a#(n%! (# !*%r! 1arg! @C=: ar%' 31: ^ 2WA' An%($ "a
EC 15 a r(#*n(ra! (ra in%(gra0'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
57
A$ 0(i$ "( 1ria!: %ran$,!r#a! ( (>%in! "( 1arg!$: ,*n-($ !*
(#.r(g!$: ain"a +*( "(.(n"a# "( ini1ia%i&a "! P!"(r 1!#.(%(n%(: .!"(#
$!,r(r (#(n"a$ "! L(gi$0a%i&!: "($"( +*( n! *0%ra.a$$(# !$ 0i#i%($
+*a0i%a%i&!$ @na%*r(za !* ($.<1i(: !* $(?a: ($%r(i%a .(r%inHn1ia 1!# ! !/?(%!
"! .r!?(%!A ( +*an%i%a%i&!$ "a .r!.!$%a: n(# "($,ig*r(# ! .r!?(%! !rigina0'
N(gar %!%a0#(n%( ! .!"(r "( (#(n"a < $*.ri#ir *#a .r(rr!ga%i&a
in$%i%*1i!na0 "! L(gi$0a%i&!: #a$ .(r#i%iF0! $(# 0i#i%($ < in&a0i"ar ! 1!n%r!0(
"( *# P!"(r $!/r( $(*$ $(r&i!$ ( $(* !ra#(n%!: 1*?a 1!#.(%Hn1ia 0N( <
"a"a .(0a .rG.ria C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a' Da9 .!r +*( a Car%a Magna
&("a (>.r($$a#(n%( (#(n"a$ +*( a*#(n%(# a "($.($a .r(&i$%a na
.r!.!$%a "( ini1ia%i&a (>10*$i&a "! CN(,( "! E>(1*%i&! @ar%' ;2: IA ( "!
L(gi$0a%i&! !* "! E*"i1iMri! @ar%' ;2: IIA' E$$a$ 1!0!1a-($ $! %a#/<#
a.0i1M&(i$ L C!n$%i%*i! E$%a"*a0 ( $*a$ E#(n"a$: /(# 1!#! L L(i
OrgDni1a M*ni1i.a0: 1!#! %(# .r!10a#a"! ! ST='
E# +*( .($( L C!n$%i%*i! .r!i/ir $!#(n%( (#(n"a$ +*( a*#(n%(# a
"($.($a .r(&i$%a: (n%(n"(#!$ %a#/<# ina"#i$$9&(i$ a$ +*( a0%(r(#: (#
+*a0i"a"( @na%*r(za !* ($.<1i(A !* +*an%i"a"(: ! 1arg!: ,*n! !*
(#.r(g! .r!.!$%! .(0! P!"(r 1!#.(%(n%('
N! P!"(r L(gi$0a%i&! a 1ria!: %ran$,!r#a! !* (>%in! "( 1arg!$:
(#.r(g!$ !* ,*n-($ 1a/( L CD#ara "!$ D(.*%a"!$ ( a! S(na"! =("(ra0:
L$ A$$(#/0<ia$ L(gi$0a%i&a$ ( L$ CD#ara$ "( V(r(a"!r($: r($.(1%i&aF
#(n%(: +*( .!"(#: n! D#/i%! "( $*a 1!#.(%Hn1ia .ri&a%i&a: ["i$.!r $!/r(
$*a !rganiza!: ,*n1i!na#(n%!: .!091ia: 1ria!: %ran$,!r#a! !*
(>%in! "( 1arg!$: (#.r(g!$ ( ,*n-($ "( $(*$ $(r&i!$: ( a ini1ia%i&a "(
0(i .ara a ,i>a! "a r($.(1%i&a r(#*n(ra!: !/$(r&a"!$ !$ .arD#(%r!$
($%a/(0(1i"!$ na 0(i "( "ir(%riz($ !ra#(n%Mria$\ @C=: ar%$' 41: IV: ( 4):
XIIIA' E$$($ a%!$ "( 1ria!: %ran$,!r#a! !* (>%in! "( 1arg!$: ,*n-($
!* (#.r(g!$ "(&(# $(r (,(%*a"!$ .!r r($!0*!: 1!#! $( in,(r( "a
in%(r.r(%a! "! ar%' 37: 181 !$ ar%$' 41 ( 4): "a C=' T!"a&ia: a ,i>a! !* a
a0%(ra! "( &(n1i#(n%!$ $G .!"( $(r (,(%*a"a #("ian%( 0(i ($.(19,i1a:
$*?(i%a: (&i"(n%(#(n%(: a $an! @C=: ar%' 26: XA' N!: .!r<#: a ,i>a! "!$
$*/$9"i!$ "!$ D(.*%a"!$ =("(rai$ ( S(na"!r($: "! Pr($i"(n%( ( "! Vi1(F
Pr($i"(n%( ( "!$ Mini$%r!$ "( E$%a"!: *#a &(z +*( %a0 #a%<ria: .!r ,!ra "!
ar%' 35: VII ( VIII: ($%M (n%r( a+*(0a$ "( [1!#.(%Hn1ia (>10*$i&a "!
C!ngr($$! Na1i!na0\: .ara a$ +*ai$ n! $( (>ig( $an!: ! +*( 1!n$%i%*i
(>1(! L r(gra in%r!"*zi"a .(0a R(,!r#a A"#ini$%ra%i&a: "( +*( a ,i>a!
!* #a? !ra! "( $*/$i"i! ( &(n1i#(n%!$ ($%M $*?(i%a a! .rin19.i! "a
r($(r&a 0(ga0 ($.(1i,i1a'
N! P!"(r E*"i1iMri! a 1ria! ( a (>%in! "( 1arg!$ ( a r(#*n(ra!
"!$ $(*$ $(r&i!$ a*>i0iar($ ( "!$ ?*9z!$ +*( 0N($ ,!r(# &in1*0a"!$: /(#
1!#! a,i>a! "! $*/$9"i! "( $(*$ #(#/r!$ ( "!$ ?*iz($: in10*$i&( "!$
%ri/*nai$ in,(ri!r($: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%' 1;5 "a C=: "(.(n"(# "(
0(i "( ini1ia%i&a .ri&a%i&a "! ST=: "!$ Tri/*nai$ S*.(ri!r($ ( "!$ Tri/*nai$
"( E*$%ia @C=: ar%' 5;: II: [/\A: $a0&! n! %!1an%( a!$ $*/$9"i!$ "!$ Mini$%r!$
"! ST=: 1*?a ,i>a! "(&( !/$(r&ar ! "i$.!$%! n! ar%' 37: XV: "a Car%a'
O$ Tri/*nai$ "( C!n%a$: (#/!ra Grg!$ a*>i0iar($ "! P!"(r
L(gi$0a%i&!: .!r $(r(# Grg!$ 1!n$%i%*1i!nai$ a*%Pn!#!$ ( in"(.(n"(n%($:
%H# +*a"r! .rG.ri! "( .($$!a0 ( (>(r1(#: [n! +*( 1!*/(r: a$ a%ri/*i-($
.r(&i$%a$ n! ar%' 5;\ @C=: ar%' 62A: a1i#a (>a#ina"a$'
K*an%! a! Mini$%<ri! PC/0i1!: a C!n$%i%*i! "( 1577 ($%(n"(*F0N( a
,a1*0"a"( "( .r!.!r a 1ria! ( (>%in! "( $(*$ 1arg!$ ( $(r&i!$ a*>i0iaF
r($' Ag!ra: 1!# a EC 15 %a#/<# ,i1!* a$$(n%( $*a 1!#.(%Hn1ia .ara .r!F
.!r a! P!"(r L(gi$0a%i&! a $*a .!09%i1a r(#*n(ra%Gria @C=: ar%' 1)6: ^ )WA: !
+*( ! ST= ?M Na&ia .r!10a#a"!'
Pr!&i#(n%! "( 1arg!$
Pr!&i#(n%! < ! a%! .(0! +*a0 $( (,(%*a ! .r((n1Ni#(n%! "! 1arg!
.C/0i1!: 1!# a "($igna! "( $(* %i%*0ar' O .r!&i#(n%! .!"( $(r !riginMri!
!* ini1ia0 ( "(ri&a"!' Pr!&i#(n%! ini1ia0 < ! +*( $( ,az a%ra&<$ "(
n!#(a!:

+*( .r($$*.-( a in(>i$%Hn1ia "( &in1*0a! (n%r( a $i%*a! "(
$(r&i! an%(ri!r "! n!#(a"! ( ! .r((n1Ni#(n%! "! 1arg!' A$$i#: %an%! <
.r!&i#(n%! ini1ia0 a n!#(a! "( .($$!a ($%ranNa a!$ +*a"r!$ "! $(r&i!
.C/0i1! +*an%! a "( !*%ra +*( ?M (>(r1ia ,*n! .C/0i1a 1!#! !1*.an%( "(
1arg! n! &in1*0a"! L+*(0( .ara ! +*a0 ,!i n!#(a"a' EM: ! .r!&i#(n%!
"(ri&a"!: +*( $( ,az .!r %ran$,(rHn1ia: .r!#!!: r(#!!: a1($$!:
r(in%(gra!: r(a"#i$$!: (n+*a"ra#(n%!: a.r!&(i%a#(n%! !* r(&(r$!: <
$(#.r( *#a a0%(ra! na $i%*a! "( $(r&i! "! .r!&i"!'
E# raz! "! ar%' 26: II: "a C=: +*a0+*(r in&($%i"*ra (# 1arr(ira "i&(r$a
"a+*(0a (# +*( ! $(r&i"!r ingr($$!* .!r 1!n1*r$! <: N!?(: &("a"a'
A1r($1(n%(F$( +*( a Cni1a r(in&($%i"*ra .(r#i%i"a $(# 1!n1*r$! < a
r(in%(gra!: "(1!rr(n%( "a i0(ga0i"a"( "! a%! "( "(#i$$!'
E# +*a0+*(r Ni.G%($(: .!r<#: ! .r!&i#(n%! "( 1arg!$ "! E>(1*%i&! <
"a 1!#.(%Hn1ia (>10*$i&a "! CN(,( "($%( P!"(r @C=: ar%' 73: XXVA: *#a
&(z +*( a in&($%i"*ra < a%! %i.i1a#(n%( a"#ini$%ra%i&!'

P!r i"Hn%i1a raz!: a
"($in&($%i"*ra "!$ 1arg!$ ( !$ (>(r191i!$ "!$ .!"(r($ Ni(rMr+*i1! (
"i$1i.0inar $! "a a0a"a .ri&a%i&a "! E>(1*%i&! n! +*( 1!n1(rn( a $(*$
$(r&i"!r($' A 0(i $G .!"(rM ($%a/(0(1(r a ,!r#a ( a$ 1!n"i-($ "(
.r!&i#(n%! ( "($.r!&i#(n%!O n! .!"(rM: (n%r(%an%!: 1!n1r(%izar
in&($%i"*ra$ !* in"i1ar .($$!a$ a $(r(# n!#(a"a$: .!r+*( i$%! < #i$$!
"! E>(1*%i&!: in"(0(gM&(0 a! L(gi$0a%i&!' O .r!&i#(n%! ,(i%! .!r 0(i < n*0!:
1!#! n*0a < a 1ria! !* #!"i,i1a! "( 1arg! .!r "(1r(%! !* +*a0+*(r
!*%r! a%! a"#ini$%ra%i&!'
N! D#/i%! "! L(gi$0a%i&!: "! E*"i1iMri!: "! Tri/*na0 "( C!n%a$ ( "!
Mini$%<ri! PC/0i1! ! .r!&i#(n%! ( "(#ai$ a%!$ a%in(n%($ a!$ 1arg!$ ( $(*$
$(r&i"!r($ "(&(# $(r "a 1!#.(%Hn1ia "! r($.(1%i&! Pr($i"(n%( !* "! Pr!F
1*ra"!rFG(ra0: 1!n,!r#( ! 1a$!'
Dir(i%!$ "! %i%*0ar "! 1arg!
O$ "ir(i%!$ "! %i%*0ar "! 1arg! r($%ring(#F$( a! $(* (>(r191i!: L$
.r(rr!ga%i&a$ "a ,*n! ( a! $*/$9"i! !* a!$ &(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$
"(1!rr(n%($ "a in&($%i"*ra: $(# +*( ! $(r&i"!r %(nNa .r!.ri("a"( "! 0*gar
+*( !1*.a: &i$%! +*( ! 1arg! < ina.r!.riM&(0 .(0! $(r&i"!r' Da9 .!r +*( a
A"#ini$%ra! .!"( $*.ri#ir: %ran$,!r#ar ( a0%(rar !$ 1arg!$ .C/0i1!$ !*
$(r&i!$ in"(.(n"(n%(#(n%( "a a+*i($1Hn1ia "( $(* %i%*0ar: *#a &(z +*( !
$(r&i"!r n! %(# "ir(i%! a"+*iri"! L i#*%a/i0i"a"( "( $*a$ a%ri/*i-($: n(#
L 1!n%in*i"a"( "( $*a$ ,*n-($ !riginMria$'

A 0(i .!$%(ri!r .!"( (>%ing*ir (
a0%(rar 1arg!$ ( ,*n-($ "( +*ai$+*(r %i%*0ar($ o &i%a091i!$: ($%M&(i$ (
in$%M&(i$'
O $(r&i"!r .!"(rM a"+*irir "ir(i%! L .(r#anHn1ia n! $(r&i! .C/0i1!:
#a$ n! a"+*irirM n*n1a "ir(i%! a! (>(r191i! "a #($#a ,*n!: n! #($#!
0*gar ( na$ #($#a$ 1!n"i-($: $a0&! !$ &i%a091i!$: +*( 1!n$%i%*(# *#a
(>1(! 1!n$%i%*1i!na0 L r(gra ($%a%*%Mria' O .!"(r "( !rganizar (
r(!rganizar !$ $(r&i!$ .C/0i1!$: "( 0!%ar ( r(0!%ar $(r&i"!r($: "( 1riar (
(>%ing*ir 1arg!$: < in"($.!?M&(0 "a A"#ini$%ra!: .!r in(r(n%( L $!/(rania
in%(rna "! .rG.ri! E$%a"!'
En+*an%! $*/$i$%ir ! 1arg!: 1!#! ,!i .r!&i"!: $(* %i%*0ar %(rM "ir(i%! a!
(>(r191i! na$ 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"a$ .(0! ($%a%*%!O #a$: $( $(
#!"i,i1ar(# a ($%r*%*ra: a$ a%ri/*i-($: !$ r(+*i$i%!$ .ara $(*
"($(#.(nN!: 091i%a$ $! a (>!n(ra!: a "i$.!ni/i0i"a"(: a r(#!! !* a
%ran$,(rHn1ia "( $(* !1*.an%(: .ara +*( !*%r! ! "($(#.(nN( na ,!r#a "a
0(i' O +*( n! $( a"#i%( < ! a,a$%a#(n%! ar/i%rMri! !* a/*$i&! "! %i%*0ar: .!r
a%! "! E>(1*%i&!: $(# 0(i +*( ! a*%!riz('
A1($$! a in,!r#a-($ .ri&i0(gia"a$
O a1($$! a in,!r#a-($ .ri&i0(gia"a$ (# raz! "! (>(r191i! "( 1arg!
!* (#.r(g! .C/0i1! < +*($%! +*( $(#.r( .r(!1*.!* ! G!&(rn! ( !$
($%*"i!$!$: .!r (n&!0&(r: in10*$i&(: a #!ra0i"a"( a"#ini$%ra%i&a' Ag!ra:
$(g*n"! ! ar%' 26: ^ 6W: "a C=: 1!# a r("a! "a EC 15: [a 0(i "i$.!rM
$!/r( !$ r(+*i$i%!$ ( a$ r($%ri-($ a! !1*.an%( "( 1arg! !* (#.r(g! "a
A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a +*( .!$$i/i0i%(\ a+*(0( a1($$!' E$$a 0(i $(rM
"( 1arM%(r na1i!na0'
O !/?(%i&! < ($%a%*ir *# &(r"a"(ir! 1G"ig! "( 1!n"*%a .ara a+*(0($
ag(n%($ .C/0i1!$ +*( .(0! $G (>(r191i! "( $*a$ ,*n-($ %(nNa# a1($$! a
in,!r#a-($ .ri&i0(gia"a$ $!/r( .r!gra#a$ ( a%i&i"a"($ "! G!&(rn!
r(0a%i&a$ a +*a0+*(r 1a#.!: 1!#! ! %(1n!0Ggi1!: ! in"*$%ria0: ! "a$ ,inana$
.C/0i1a$: in10*$i&( 1D#/i!: ! 1!#(r1ia0 ( $!1i(%Mri!: ! "a $(g*rana
na1i!na0 !* +*a0+*(r !*%r! +*( ! .!$$i/i0i%('
A$ r($%ri-($ "(&(# !1!rr(r +*(r "*ran%(: +*(r a.G$ ! (>(r191i! "a
,*n!: "*ran%( ! %(#.! a $(r ,i>a"! "( a1!r"! 1!# a$ n*ana$ "( 1a"a
1arg! !* (#.r(g! .C/0i1!' A r($%ri! a! (>(r191i! "( "(%(r#ina"a$
a%i&i"a"($ !* (#.r(g!$ a.G$ !$ "a a%i&i"a"( .C/0i1a "(&(rM $(r
($%a/(0(1i"a 1!# raz!a/i0i"a"(: .ara +*( n! $( 1!n%rari(# !*%r!$
"i$.!$i%i&!$ 1!n$%i%*1i!nai$: 1!#! ! +*( a$$(g*ra ! 0i&r( (>(r191i! "(
[+*a0+*(r %ra/a0N!: !,i1i! !* .r!,i$$!\ @C=: ar%' 4W: XIIIA'
C!#.(%Hn1ia .ara !rganizar ! $(r&i! .C/0i1!
A 1!#.(%Hn1ia .ara !rganizar ! $(r&i! .C/0i1! < "a (n%i"a"( ($%a%a0 a
+*( .(r%(n1( ! r($.(1%i&! $(r&i!' S!/r( ($%a #a%<ria a$ 1!#.(%Hn1ia$ $!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
58
($%an+*($ ( in1!#*ni1M&(i$' A$ n!r#a$ ($%a%*%Mria$ ,("(rai$ n! $(
a.0i1a# a!$ $(r&i"!r($ ($%a"*ai$ !* #*ni1i.ai$: n(# a$ "! E$%a"!F#(#/r!
$( ($%(n"(# a!$ $(r&i"!r($ "!$ M*ni19.i!$'
Ca"a (n%i"a"( ($%a%a0 < a*%Pn!#a .ara !rganizar $(*$ $(r&i!$ ( 1!#F
.!r $(* .($$!a0'

A%(n"i"!$ !$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i!nai$ ( !$ .r(1(i%!$ "a$
0(i$ na1i!nai$ "( 1arM%(r 1!#.0(#(n%ar: a Ini!: !$ E$%a"!$F#(#/r!$: !
Di$%ri%! =("(ra0 ( !$ M*ni19.i!$ in$%i%*ir! $(*$ r(gi#($ ?*r9"i1!$: $(g*n"!
$*a$ 1!n&(niHn1ia$ a"#ini$%ra%i&a$ ( a$ ,!ra$ "( $(*$ (rMri!$ @C=: ar%$' 25
( 1;5A'
C!#.(%Hn1ia "a Ini! o A 1!#.(%Hn1ia "a Ini! .ara !rganizar $(*
$(r&i! .C/0i1! $G (n1!n%ra 0i#i%($ na C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a ( n!
(n$(?a 1!n,0i%! "( n!r#a$: .!r+*( $*a$ 0(i$ !r"inMria$ ?a#ai$ .!"(r!
1!0i"ir: n($$( 1a#.!: 1!# a 0(gi$0a! "!$ E$%a"!$F#(#/r!$: "! Di$%ri%!
=("(ra0 ( "!$ M*ni19.i!$' A +*($%!: .!r<#: 1!#.0i1aF$( n! D#/i%! ($%aF
"*a0 ( #*ni1i.a0: (# ,a1( "a $*.(r.!$i! "( n!r#a$ "( (n%i"a"($
"i,(r(n%($ ( "a$ "i&(r$a$ Mr(a$ "( 1!#.(%Hn1ia: n(# $(#.r( /(#
"(0i#i%a"a$ ( #*i%a$ &(z($ 1!n,*n"i"a$ .(0! a"#ini$%ra"!r ( .(0! 0(gi$0a"!r
"a$ %rH$ (n%i"a"($ ($%a%ai$'
A 0(gi$0a! ,("(ra0: ,!ra !$ 1a$!$ (>.r($$a#(n%( .r(&i$%!$ n! %(>%!
1!n$%i%*1i!na0: $G a%ing( !$ $(r&i"!r($ ($%a"*ai$ o "! Di$%ri%! =("(ra0 (
#*ni1i.ai$ o +*an"! %(# na%*r(za ?*r9"i1a "( 0(i na1i!na0' S! "($$a
na%*r(za: (>(#.0i,i1a%i&a#(n%(: a$ +*( "i$.-(# $!/r( 1ri#($ ,*n1i!nai$
@CP: ar%$' 21) a 2)6O CPP: ar%$' 412 a 417AO in&i!0a/i0i"a"( n! (>(r191i! "a
,*n! .C/0i1a @CP: ar%' 13): IIIAO .(r"a "a ,*n! .C/0i1a ( in%(r"i! "(
"ir(i%!$ @CP: ar%$' 5): I: ( 36: IAO ,a1i0i%a! 1*0.!$a "( 1!nN(1i#(n%! "(
$(gr("! 1!n1(rn(n%( L $(g*rana na1i!na0: r(&(0a! "( $(gr("! ,*n1i!na0
r(0a1i!na"! 1!# !.(ra-($ an%iF$*/&(r$i&a$ @L(i ;';)B867: ar%$' )5 ( 26AO
$an-($ ($.(19,i1a$: $(+a($%r! ( .(r"i#(n%! "( /(n$: .(0a .rM%i1a "( a%!$
"( i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a @L(i 7'3)585)AO 1!a! (0(i%!ra0 @CG"ig!
E0(i%!ra0: ar%' 2BBAO r(+*i$i! .ara ! $(r&i! (0(i%!ra0 @CG"ig! E0(i%!ra0: ar%$'
2B: XIV: ( 233AO r(%ar"a#(n%! !* r(1*$a "( .*/0i1a! (# Grg! !,i1ia0 "(
a%!$ "a E*$%ia E0(i%!ra0 @CG"ig! E0(i%!ra0: ar%' 231AO .r!i/i! "( *$! "(
$(r&i!$ !* "(.(n"Hn1ia$ .C/0i1a$ (# /(n(,i1i! "( .ar%i"! .!09%i1! @CG"ig!
E0(i%!ra0: ar%$' 23; ( 266AO .r!i/i! "( n!#(a! ( "( r(#!! n! .(r9!"!
.r< ( .G$F(0(i%!ra0 @L(i ;'B51: "( 14'7'63: ar%' 12AO r(+*i$i-($ (
a,a$%a#(n%!$ "( $(r&i"!r($ .C/0i1!$ .(0a E*$%ia E0(i%!ra0 @L(i ;'555: "(
6';'7)AO i#.("i#(n%!$ ( .raz!$ "( "($in1!#.a%i/i0iza! @L(i
C!#.0(#(n%ar ;3: "( 17'4'5B o L(i "a$ In(0(gi/i0i"a"($AO r(+*i$i! "(
&(91*0!$ ( (#/ar1a-($ !,i1iai$ .ara ! %ran$.!r%( gra%*i%! "( (0(i%!r($ @L(i
;'B51863: ar%' 1WAO a1i"(n%( "! %ra/a0N! @L(i ;'2;6: "( 15'1B'6;AO $(g*ri"a"(
$!1ia0 @L(i 7')1): "( )3'6'51AO Pr!gra#a "( =!r#a! "! Pa%ri#Pni! "!
S(r&i"!r PC/0i1! o PASEP @L(i C!#.0(#(n%ar 7: "( 2'1)'6BAO
!/riga%!ri("a"( "( "(10ara! "( /(n$ @L(i$ 7'3)585) ( 7'62B852AO 1!n"*%a
"! $(r&i"!r na$ (0(i-($ @L(i 5'3)3856A'
E$$a 0(gi$0a! ,("(ra0 /(# 1!#! !*%ra$ +*( %(nNa# a #($#a
na%*r(za "( 0(i$ na1i!nai$ $! a.0i1M&(i$ L$ (n%i"a"($ ($%a%ai$ o Ini!:
E$%a"!$: Di$%ri%! =("(ra0 ( M*ni19.i!$ o: !/riga%!ria#(n%(: $(# +*( $(
.!$$a ,a0ar (# +*(/ra "a$ $*a$ r($.(1%i&a$ a*%!n!#ia$ a"#ini$%ra%i&a$:
.!r+*( %ai$ 0(i$ na1i!nai$ $! Ni(rar+*i1a#(n%( $*.(ri!r($: .!r ,!ra "a
.rG.ria Car%a Magna' A0iM$: ! #($#! !1!rr(: .!r (>(#.0!: 1!# a 0(i
na1i!na0 $!/r( n!r#a$ g(rai$ "( 0i1i%a! ( 1!n%ra%!$ a"#ini$%ra%i&!$ @L(i
7';;;852A'
C!#.(%Hn1ia "! E$%a"!F#(#/r! o A 1!#.(%Hn1ia "! E$%a"!F#(#/r!
< a#.0a: #a$ ,i1a a"$%ri%a n! $G L$ n!r#a$ .(r%in(n%($ "a C!n$%i%*i! "a
R(.C/0i1a ( a!$ .r(1(i%!$ "a$ 0(i$ "( 1arM%(r na1i!na0: /(# 1!#! a!$
"i%a#($ ($.(1iai$ "a C!n$%i%*i! E$%a"*a0: n! +*( 1!n1(rn( a! $(*
.($$!a0' O ($%a%*%! "!$ $(r&i"!r($ ,("(rai$ ( "(#ai$ n!r#a$
1!#.0(#(n%ar($ ( r(g*0a#(n%ar($ n! $( a.0i1a# a!$ $(r&i"!r($ ($%a"*ai$
.(0a G/&ia raz! "( +*( ! E$%a"!F#(#/r! < a*%Pn!#! .ara !rganizar $(*$
$(r&i!$ ( 1!#.!r $(* .($$!a0'
C!#.(%Hn1ia "! M*ni19.i! o A 1!#.(%Hn1ia "! M*ni19.i! .ara
!rganizar $(* ,*n1i!na0i$#! < 1!n$(1%Mri! "a a*%!n!#ia a"#ini$%ra%i&a "(
+*( "i$.-( @C=: ar%' 2B: IA' A$$i#: a (>(#.0! "!$ E$%a"!$: a%(n"i"a$ a$
n!r#a$ 1!n$%i%*1i!nai$ a.0i1M&(i$ a! $(r&i"!r .C/0i1!: !$ .r(1(i%!$ "a$ 0(i$
"( 1arM%(r na1i!na0 ( "( $*a L(i OrgDni1a: .!"( ! M*ni19.i! (0a/!rar !
r(gi#( ?*r9"i1! "( $(*$ $(r&i"!r($: $(g*n"! a$ 1!n&(niHn1ia$ 0!1ai$' N($$(
1a#.! < ina"#i$$9&(0 a (>%(n$! "a$ n!r#a$ ($%a%*%Mria$ ,("(rai$ !*
($%a"*ai$ a!$ $(r&i"!r($ #*ni1i.ai$' SG $(rM .!$$9&(0 a a.0i1a! "!
($%a%*%! "a Ini! !* "! E$%a"!F#(#/r! $( a 0(i #*ni1i.a0 a$$i# !
"(%(r#inar (>.r($$a#(n%('
N(# #($#! a C!n$%i%*i! E$%a"*a0 .!"(rM ($%a/(0(1(r "ir(i%!$:
(n1arg!$ !* &an%ag(n$ .ara ! $(r&i"!r #*ni1i.a0: .!r+*( i$%! a%(n%a 1!n%ra
a a*%!n!#ia 0!1a0' D($"( +*( ! M*ni19.i! < 0i&r( .ara a.0i1ar $*a$ r(n"a$ (
!rganizar $(*$ $(r&i!$ @C=: ar%' 2B: III ( VA: n(nN*#a in%(r,(rHn1ia .!"( %(r
! E$%a"!F#(#/r! n($$( 1a#.! "a .ri&a%i&a 1!#.(%Hn1ia 0!1a0'
SG ! M*ni19.i! .!"(rM ($%a/(0(1(r ! r(gi#( "( %ra/a0N! ( "(
.aga#(n%! "( $(*$ $(r&i"!r($: %(n"! (# &i$%a a$ .(1*0iari"a"($ 0!1ai$ ( a$
.!$$i/i0i"a"($ "( $(* !ra#(n%!' N(nN*#a &an%ag(# !* (n1arg! "!
,*n1i!na0i$#! ,("(ra0 !* ($%a"*a0 $( ($%(n"( a*%!#a%i1a#(n%( a!$
$(r&i"!r($ #*ni1i.ai$: .!r+*( i$%! i#.!r%aria Ni(rar+*iza! "! M*ni19.i! L
Ini! ( a! E$%a"!F#(#/r!'

A$ C!n$%i%*i-($ E$%a"*ai$ ( 0(i$ !r"inMria$
+*( ($%a/(0(1(# ($$a (>%(n$! "( &an%ag(n$ "! $(r&i"!r .C/0i1! ($%a"*a0
a! #*ni1i.a0 %i&(ra# a$ r($.(1%i&a$ "i$.!$i-($ in&a0i"a"a$: .!r
in1!n$%i%*1i!nai$'
C!#.(%Hn1ia "! Di$%ri%! =("(ra0 o A 1!#.(%Hn1ia "! Di$%ri%! =("(ra0
1!rr($.!n"( L .r(&i$%a .ara !$ E$%a"!$ ( .ara !$ M*ni19.i!$: .!r ,!ra "!
ar%' 2): ^ 1W: "a C=' A$$i#: ! +*( ,!i "i%! .ara ($$a$ "*a$ (n%i"a"($ &a0(
.ara ! Di$%ri%! =("(ra0'
O/$(r&Dn1ia "a$ n!r#a$ 1!n$%i%*1i!nai$
C!#! ?M &i#!$: (# raz! "( $*a a*%!n!#ia 1!n$%i%*1i!na0: a$
(n%i"a"($ ($%a%ai$ $! 1!#.(%(n%($ .ara !rganizar ( #an%(r $(*$
$(r&i"!r($: 1rian"! ( (>%ing*in"! 1arg!$: ,*n-($ ( (#.r(g!$ .C/0i1!$:
in$%i%*in"! 1arr(ira$ ( 10a$$($: ,az(n"! .r!&i#(n%!$ ( 0!%a-($:
($%a/(0(1(n"! a r(#*n(ra!: "(0i#i%an"! !$ $(*$ "(&(r($ ( "ir(i%!$ (
,i>an"! r(gra$ "i$1i.0inar($' O$ .r(1(i%!$ r(g*0a"!r($ "a$ r(0a-($ ?*r9"i1a$
(n%r( a A"#ini$%ra! ( ! $(r&i"!r 1!n$%i%*(# ! r(gi#( ?*r9"i1!: (>.0i1i%a"!$
n!$ "(1r(%!$ ( r(g*0a#(n%!$ (>.("i"!$ .ara $*a ,i(0 (>(1*! .(0! P!"(r
E>(1*%i&! !* .(0!$ "(#ai$ P!"(r($: .(0! Tri/*na0 "( C!n%a$ ( .(0!
Mini$%<ri! PC/0i1!: n! (>(r191i! "a$ $*a$ r($.(1%i&a$ a"#ini$%ra-($'
A$ "i$.!$i-($ ($%a%*%Mria$ !* "( !*%ra na%*r(za: $( !*%r! ,!r ! r(gi#(
?*r9"i1!: %!"a&ia: n! .!"(# 1!n%rariar ! ($%a/(0(1i"! na C!n$%i%*i! "a
R(.C/0i1a 1!#! n!r#a$ g(rai$ "( !/$(r&Dn1ia !/riga%Gria .(0a
A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a: 1!n,!r#( ! 1a$!: na !rganiza! "! $(*
.($$!a0 ( "!$ r($.(1%i&!$ r(gi#($ ?*r9"i1!$' S(#.r( (n%(n"(#!$: 1!# a
#(0N!r "!*%rina:

+*( ($$a$ n!r#a$: #($#! n! .(r9!"! an%(ri!r L
C!n$%i%*i! "( 1577: (ra# i#.!$i%i&a$ .ara %!"a a A"#ini$%ra!: (# ,a1(
"! $(* "*.0! !/?(%i&!' R(a0#(n%(: a! in$%i%*9F0a$: a C!n$%i%*i! n! &i$a
*ni1a#(n%( a! r($g*ar"! "!$ in%(r($$($ "!$ $(r&i"!r($: 1!#!
(rr!n(a#(n%( $( .(n$a' N! < a$$i#' E*n%a#(n%( 1!# a$ garan%ia$
!*%!rga"a$ a!$ $(r&i"!r($: ! %(>%! 1!n$%i%*1i!na0 a$$(g*ra a! E$%a"! !$
#(i!$ .ara r(a0izar *#a /!a a"#ini$%ra!: "(n%r( !$ +*ai$ ! .!"(rF"(&(r
"( z(0ar .(0a (,i1iHn1ia: #!ra0i"a"( ( a.ri#!ra#(n%! "! .($$!a0
a"#ini$%ra%i&!' Q ! +*( !1!rr(: .' (>': 1!# ! in$%i%*%! "a ($%a/i0i"a"(: +*(: a
.ar "( *# "ir(i%!: .ara ! $(r&i"!r %i%*0ar "( 1arg! (,(%i&!: "( .(r#anHn1ia
n! $(r&i! .C/0i1! (n+*an%! /(# $(r&ir: r(.r($(n%a .ara a A"#ini$%ra! a
garan%ia "( +*( n(nN*# $(r&i"!r n!#(a"! .ara 1arg! "( .r!&i#(n%!
(,(%i&! (# &ir%*"( "( 1!n1*r$! .!"(rM $*/%rairF$( a! ($%Mgi! .r!/a%Gri! "(
%rH$ an!$ ( a "( +*( n(nN*# !*%r! $(r&i"!r %i%*0ar "( 1arg! (# 1!#i$$!
.!"(rM a"+*irir ig*a0 "ir(i%!' A$$i#: n! .!"( a A"#ini$%ra! o ,("(ra0:
($%a"*a0: #*ni1i.a0 !* "! Di$%ri%! =("(ra0 o a#.0iar ! .raz! "! ar%' 31 "a
C=: .!i$ ($%aria r($%ringin"! "ir(i%! "! $(r&i"!r .C/0i1!O #a$ %a#/<# n!
.!"( "i#in*9F0! !* ($%(n"HF0! a !*%r!$ $(r&i"!r($ +*( n! !$ (,(%i&!$
n!#(a"!$ .!r 1!n1*r$!: .!r+*( ($%aria r(n*n1ian"! a .r(rr!ga%i&a$
1!n$%i%*1i!nai$ 1!n$i"(ra"a$ ($$(n1iai$ na r(0a! E$%a"!Fag(n%(
a"#ini$%ra%i&!' N! $(n"! 091i%! a! E$%a"! r(n*n1iar a ($$a$ .r(rr!ga%i&a$:
$(ria n*0a ( "( n(nN*# (,(i%!: .!r%an%!: a "i$.!$i! ($%a%*%Mria (#
"($a1!r"! 1!# ! .r(1(i%! 1!n$%i%*1i!na0'
O (>a#( "($$a$ n!r#a$ 1!n$%i%*1i!nai$ "(* (n$(?! a +*( ! TESP: (#
$($$! .0(nMria: n!$ 0(ga$$( ($%a #agn9,i1a 0i! "( Dir(i%! PC/0i1!: [Tai$
"i$.!$i%i&!$ n! 1!n%H# $!#(n%( garan%ia: /(n(,91i!$ a!$ ,*n1i!nMri!$O %H#
*#a a1(.! #ai$ a#.0a: .!i$ $! a$ n!r#a$ .ri#!r"iai$ +*( r(g(# a$
r(0a-($ (n%r( ! P!"(r PC/0i1! ( $(*$ ag(n%($' N($$a$ r(0a-($ NM $(#.r(
"*a$ .($$!a$: *#a "( Dir(i%! PC/0i1! o ! E$%a"! o: !*%ra: a in"i&i"*a0 "!
,*n1i!nMri!' N! $( .!"( 1!n$i"(rar +*( !$ .rin19.i!$ .r(1(i%*a"!$ na
C!n$%i%*i! &i$ara# a.(na$ a ,a&!r(1(r *#a "($$a$ .($$!a$: !
,*n1i!nMri!' A! 1!n%rMri!: "iz(# r($.(i%! %a#/<# a! E$%a"!: .ara garan%ia
"( $*a /!a a"#ini$%ra!\' E .!r ($$( ra1i!19ni!: "( in(gM&(0 0Ggi1a: a E'
C!r%( E$%a"*a0 1!n10*i* +*( [!$ E$%a"!$ @(: .!r (>%(n$!: !$ M*ni19.i!$A
.!"(# "ar a!$ ,*n1i!nMri!$ !*%ra$ garan%ia$: !*%r!$ /(n(,91i!$ a0<# "!$
1!n,(ri"!$ .(0a C!n$%i%*i! =("(ra0' Q 1(r%!: #a$: $( ($$a$ garan%ia$:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
59
($$($ /(n(,91i!$ ($%! .r(&i$%!$ na C!n$%i%*i!: n! < .!$$9&(0 a#.0iMF0!$
( n(# ($%(n"HF0!$ a !*%r!$ ,*n1i!nMri!$ +*( n! !$ .!r (0a ,a&!r(1i"!$\'
S( a%< a C!n$%i%*i! "( 15;6 !$ "i$.!$i%i&!$ 1!n$%i%*1i!nai$
.(r%in(n%($ a! $(r&i"!r .C/0i1! (ra# &i$%!$ a.(na$ 1!#! #9ni#!$ "(
garan%ia "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ ( $G $( i#.*nNa# in%(gra0#(n%( .!r
r(1!#(n"a! "a /!a "!*%rina ( .(0a #!ra0iza"!ra !ri(n%a!
?*ri$.r*"(n1ia0: a .ar%ir "( (n%! .a$$ara# a $(r n!r#a$ "( !/$(r&Dn1ia
!/riga%Gria (# %!"a$ a$ ($,(ra$ a"#ini$%ra%i&a$: $i%*a! #an%i"a .(0a a%*a0
C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a @ar%$' 26 a 31A' C!# i$$!: ,i1a .r(?*"i1a"a
+*a0+*(r "i$1*$$! $!/r( a .!$$i/i0i"a"( "( $*a r($%ri! !* a#.0ia!:
*#a &(z +*(: a%*a0#(n%(: 1!n$%i%*(#: #($#!: [*# 1G"ig! "( "ir(i%!$ (
!/riga-($ ,*n"a#(n%ai$ +*( "(&(# $(r r($.(i%a"!$ .(0! Di$%ri%! =("(ra0:
.(0!$ E$%a"!$ ( M*ni19.i!$ @(: %a#/<#: .(0a Ini!: a1r($1(n%a#!$A (#
$*a$ 0(i$ !r"inMria$\: 1!#! (n$ina TN(#9$%!10($ Ca&a01an%i'
S!/(?a# raz-($ ?*$%i,i1a"!ra$ "($$( (n%(n"i#(n%!: #a$ a .rin1i.a0
"(0a$ < +*( a !rganiza! 0(ga0 "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ < %ar(,a "!
L(gi$0a%i&!: ( ($%(: #*i%a$ &(z($: "($1!nN(1(n"! .ar%i1*0ari"a"($
a"#ini$%ra%i&a$ ( .(1*0iari"a"($ "!$ $(r&i!$ a,(%!$ a! E>(1*%i&! ( .ara
a%(n"(r a .r(%(n$-($ 10a$$i$%a$: 1!n,(r( a!$ $(r&i"!r($ &an%ag(n$ (
.r(rr!ga%i&a$ +*( &! "i,i1*0%ar $*/$%an1ia0#(n%( ! #an(?! ( a (>(1*! "!
$(r&i! .C/0i1!' Ora: ! $(r&i"!r < a.(na$ #(i! ( n! ,i# "a A"#ini$%ra!:
( %!"a &(z +*( ($%a 0N( 1!n,(r( *#a &an%ag(# "(&( ,azHF0! na (>a%a
#("i"a "! in%(r($$( .C/0i1!' Va0( "iz(r: a$ .r(rr!ga%i&a$: garan%ia$ (
"(#ai$ &an%ag(n$ "! $(r&i"!r $G $( 0(gi%i#a# +*an"! r(10a#a"a$ .(0!
$(r&i! .C/0i1! ( n! an*0(# $(*$ r(+*i$i%!$ "( (,i1iHn1ia: #!ra0i"a"( (
a.(r,(i!a#(n%!' Na 1!n1($$! "($$($ /(n(,91i!$ .!r &ia 1!n$%i%*1i!na0
(>i$%( *#a .r($*n! "( i#.r($1in"i/i0i"a"(: "ian%( "a +*a0 "(&(# 1*r&arF
$( a$ (n%i"a"($ ($%a%ai$O #a$: a! 1!n1("HF0!$: a C!n$%i%*i! $*/%rai "(
1a"a *#a "(0a$ ! .!"(r "( "i$.!$i! $!/r( a #($#a #a%<ria: "( #!"!
+*( 0N($ < "(,($! .!$%(rgMF0!$: r($%ringiF0!$ !* a#.0iMF0!$: $a0&! +*an"!
(>.r($$a#(n%( a*%!riza"a$: ( n!$ ($%ri%!$ 0i#i%($ "a a*%!riza!' A$$i#: $(
! 1!n$%i%*in%( (n%(n"(* +*( $!#(n%( !$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ n!#(a"!$ .ara
1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&! (# &ir%*"( "( 1!n1*r$! %H# "ir(i%! L
.(r#anHn1ia n! $(r&i! a.G$ %rH$ an!$ "( (>(r191i! o ! +*(: (# .rin1i.i!:
1!n$%i%*i *# (n%ra&( .ara a A"#ini$%ra! o: n! < 0i1i%! a! E$%a"! a/"i1ar
"a $*a .r(rr!ga%i&a "( 0i&r( "i$.!$i! "! $(* .($$!a0 .ara ($%(n"(r a
($%a/i0i"a"( a !*%r!$ $(r&i"!r($: n(# .ara r("*zir ! 0a.$! "! ($%Mgi!
.r!/a%Gri!' P(0a$ #($#a$ raz-($: n! .!"( 1!n1("(r a !*%ra$ a$
.r(rr!ga%i&a$ "( &i%a0i1i("a"(: "( ina#!&i/i0i"a"( !* "( irr("*%i/i0i"a"( "(
&(n1i#(n%!$ +*( a Car%a Magna !*%!rg!* a "(%(r#ina"a$ 1a%(g!ria$ "(
ag(n%($ .C/0i1!$ ( +*( n! $! (>igi"a$ .(0!$ in%(r($$($ a"#ini$%ra%i&!$'
N! +*(r i$$! "iz(r +*( a A"#ini$%ra! ($%(?a i#.("i"a "( 1!n1("(r
!*%r!$ "ir(i%!$ ( &an%ag(n$ a $(*$ $(r&i"!r($: a%ra&<$ "( n!r#a$ 0(gai$'
A/$!0*%a#(n%(: n!' A0<# "( ! %(>%! 1!n$%i%*1i!na0 n! (>a*rir a #a%<ria:
"(i>an"!: .!r%an%!: #*i%a 1!i$a L "i$1ri! "a$ (n%i"a"($ ($%a%ai$: ($%a$ $(
&H(#: 1!#*#(n%(: !/riga"a$ a a$$(g*rar !*%r!$ /(n(,91i!$ a $(*$
$(r&i"!r($: .!i$ !$ r(1r*%a# (# 1!#.(%i! 1!# ! #(r1a"! (#.r($aria0'
Da9 .!r +*( !$ r(gi#($ ?*r9"i1!$: a0<# "( (n1a#.ar a$ garan%ia$
!*%!rga"a$ 1!n$%i%*1i!na0#(n%( a!$ $(r&i"!r($ @ar%' 25: ^ 2WA: 1!$%*#a#
"i$.!r $!/r( !*%r!$ "ir(i%!$ ( &an%ag(n$ "( +*( ($$($ #*i%a$ &(z($ n!
"($,r*%a# @0i1(na .ara %ra%a#(n%! "( in%(r($$($ .ar%i1*0ar($: 0i1(naF
.rH#i!: a"i1i!na0 .!r %(#.! "( $(r&i! (%1'A' T!"a$ ($$a$ 1!n1($$-($ $!
0(g9%i#a$ "($"( +*(: 1!#! ?M $a0i(n%a#!$: $( 1!n,!r#(# a!$ in%(r($$($ "!
$(r&i! .C/0i1!: .!i$: n! +*( 1!n1(rn( a!$ "ir(i%!$ ( &an%ag(n$ "( $(*$
$(r&i"!r($: 1a"a (n%i"a"( ($%a%a0 .!"( ($%a/(0(1HF0!$ 0i&r(#(n%(: 1!#
!/$(r&Dn1ia "a$ n!r#a$ 1!n$%i%*1i!nai$ ( "a$ 0(i$ "( 1arM%(r na1i!na0' O
+*( n! $( .(r#i%( < "i$.(n$ar !* a0%(rar ! +*( a C!n$%i%*i! ?M
($%a/(0(1(* 1!#! 1!n"i-($ "( (,i1iHn1ia: #!ra0i"a"( ( a.ri#!ra#(n%! "!
$(r&i! @r(+*i$i%!$ "( in&($%i"*ra: ($%Mgi! .r!/a%Gri!: 0i#i%( .ara a
a.!$(n%a"!ria: .r!1($$! "(#i$$Gri!: ina1*#*0a/i0i"a"( "( 1arg!$:
r($.!n$a/i0iza! ,*n1i!na0A ( 1!#! garan%ia$ "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$
@($%a/i0i"a"(: a.!$(n%a"!ria r(#*n(ra"a: 1!n%ag(# "! %(#.! "( $(r&i!
.r($%a"! L$ %rH$ ($,(ra$ a"#ini$%ra%i&a$: "i$.!ni/i0i"a"(A'
=(i%a$ ($%a$ 1!n$i"(ra-($ "( !r"(# g(ra0: &(?a#!$: a $(g*ir: (#
($.<1i(: a$ n!r#a$ 1!n$%i%*1i!nai$ .(r%in(n%($ a! $(r&i"!r .C/0i1! .ara: a!
"(.!i$: (>a#inar#!$ !$ "(&(r($ ( "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($ +*( .!"(r!
1!n$%ar "( "i$.!$i-($ ($%a%*%Mria$ !* "( !*%r! r(gi#( ?*r9"i1!'
D(&(r($ ( "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($ D(&(r($ ( "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($ D(&(r($ ( "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($ D(&(r($ ( "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($
O$ "(&(r($ ( "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($ ($%! "(%a0Na"a#(n%( ($%a/(0(1iF
"!$ na C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: a $(r(# !/$(r&a"!$ .(0!$ r($.(1%i&!$
r(gi#($ ?*r9"i1!$ "i%a"!$ $(g*n"! a$ r(gra$ "( ini1ia%i&a "( 0(i .r(&i$%a$
na+*(0a Car%a' Na i#.!$i! "($$($ "(&(r($

( na 1!n1($$! "($$($ "ir(iF
%!$ a A"#ini$%ra! "(&(rM %(r $(#.r( .r($(n%( ! in%(r($$( 1!0(%i&! na !/F
%(n! "!$ $(r&i!$ .C/0i1!$: 0(#/ran"!F$( "( +*( o 1!#! ! n!#( ($%M
in"i1an"! o $! $(r&i!$ .ara ! .C/0i1! ( "( +*( $(*$ ag(n%($ $!
$(r&i"!r($ .C/0i1!$: &a0( "iz(r: $(r&i"!r($ "! .C/0i1!: .*/0i1 $(r&an%$: na
(>.r($$! ing0($a 1!n$agra"a .!r Bran"(i$'
N($%( i%(# ($%*"ar(#!$ ($$($ "ir(i%!$ ( "(&(r($ (: $(.ara"a#(n%(: !
$i$%(#a r(#*n(ra%Gri! !* a r(#*n(ra! (# $(n%i"! a#.0!: +*( "($%a1aF
#!$ "! %G.i1! Dir(i%!$: .(0a i#.!r%Dn1ia ( 1!#.0(>i"a"( "! $(* ($%*"!'
D(&(r($ D(&(r($ D(&(r($ D(&(r($
O$ r(gi#($ ?*r9"i1!$ #!"(rn!$ i#.-(# *#a $<ri( "( "(&(r($ a!$
$(r&i"!r($ .C/0i1!$ 1!#! r(+*i$i%!$ .ara ! /!# "($(#.(nN! "( $(*$
(n1arg!$ ( r(g*0ar ,*n1i!na#(n%! "!$ $(r&i!$ .C/0i1!$' A L(i "(
I#.r!/i"a"( A"#ini$%ra%i&a: "( na%*r(za na1i!na0: "iz +*( 1!n$%i%*i a%! "(
i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a +*( a%(n%a 1!n%ra !$ .rin19.i!$ "a a"#ini$%ra!
.C/0i1a +*a0+*(r a! !* !#i$$! +*( &i!0( !$ "(&(r($ "( N!n($%i"a"(:
i#.ar1ia0i"a"(: 0(ga0i"a"( ( 0(a0"a"( L$ in$%i%*i-($ @1,' L(i 7'3)585): ar%'
1B: 1a.*%A: a$ +*ai$: .ara $(r(# .*ni"a$: .r($$*.-(# +*( ! ag(n%( a$
.ra%i+*( 1!# a 1!n$1iHn1ia "a i0i1i%*"(: i$%! <: "!0!$a#(n%('
D(n%r( ($$($ "(&(r($ $a0i(n%a#F$(: .!r $*a 1!n$%Dn1ia na 0(gi$0a!
"!$ .!&!$ 1*0%!$: ! "( 0(a0"a"( L A"#ini$%ra!: ! "( !/("iHn1ia L$ !r"(n$
$*.(ri!r($ (: ag!ra: ! "( 1!n"*%a <%i1a'
D(&(r "( 0(a0"a"( D(&(r "( 0(a0"a"( D(&(r "( 0(a0"a"( D(&(r "( 0(a0"a"( o O "(&(r "( 0(a0"a"(: %a#/<# "(n!#ina"! "(&(r
"( ,i"(0i"a"(: (>ig( "( %!"! $(r&i"!r a #ai!r "("i1a! a! $(r&i! ( !
in%(gra0 r($.(i%! L$ 0(i$ ( L$ in$%i%*i-($ 1!n$%i%*1i!nai$: i"(n%i,i1an"!F! 1!#
!$ $*.(ri!r($ in%(r($$($ "! E$%a"!' Ta0 "(&(r i#.("( +*( ! $(r&i"!r a%*(
1!n%ra !$ ,in$ ( !$ !/?(%i&!$ 0(g9%i#!$ "a A"#ini$%ra!: .!i$ +*(: $( a$$i#
agi$$(: in1!rr(ria (# in,i"(0i"a"( ,*n1i!na0: (n$(?a"!ra "a #ai$ gra&(
.(na0i"a"(: +*( < a "(#i$$!: &a0( "iz(r: ! "($0iga#(n%! 1!#.*0$Gri! "!
$(r&i! .C/0i1!'
D(&(r "( !/("iHn1ia D(&(r "( !/("iHn1ia D(&(r "( !/("iHn1ia D(&(r "( !/("iHn1ia o O "(&(r "( !/("iHn1ia i#.-( a! $(r&i"!r !
a1a%a#(n%! L$ !r"(n$ 0(gai$ "( $(*$ $*.(ri!r($ ( $*a ,i(0 (>(1*!'' Ta0
"(&(r r($*0%a "a $*/!r"ina! Ni(rMr+*i1a ( a$$(n%a n! .rin19.i! "i$1i.0inar
+*( in,!r#a %!"a !rganiza! a"#ini$%ra%i&a'
P!r ($$( "(&(r n! ($%M ! $(r&i"!r !/riga"! a 1*#.rir #(1ani1a#(n%(
%!"a ( +*a0+*(r !r"(# $*.(ri!r: #a$: *ni1a#(n%(: a$ !r"(n$ 0(gai$' E .!r
!r"(n$ 0(gai$ (n%(n"(#F$( a+*(0a$ (#ana"a$ "( a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(:
(# ,!r#a a"(+*a"a ( 1!# !/?(%i&!$ 091i%!$' Tan%! ! 1*#.ri#(n%! "( !r"(#
#ani,($%a#(n%( i0(ga0 1!#! ! "($1*#.ri#(n%! "( !r"(# 0(ga0 a1arr(%a#
.ara ! $(r&i"!r r($.!n$a/i0i"a"( "i$1i.0inar ( 1ri#ina0 @CP: ar%' ))A:
1!n,!r#( $(?a a 0($! 1a*$a"a L A"#ini$%ra! !* a %(r1(ir!$'
D(&(r "( 1!n"*%a <%i1a D(&(r "( 1!n"*%a <%i1a D(&(r "( 1!n"*%a <%i1a D(&(r "( 1!n"*%a <%i1a o O "(&(r "( 1!n"*%a <%i1a "(1!rr( "!
.rin19.i! 1!n$%i%*1i!na0 "a #!ra0i"a"( a"#ini$%ra%i&a ( i#.-( a! $(r&i"!r
.C/0i1! a !/riga! "( ?a#ai$ "($.r(zar ! (0(#(n%! <%i1! "( $*a 1!n"*%a'
D( a1!r"! 1!# ! CG"ig! "( Q%i1a Pr!,i$$i!na0 "! S(r&i"!r PC/0i1! Ci&i0
=("(ra0 @D(1' 1'161: "( ))';'53A: [a "igni"a"(: ! "(1!r!: ! z(0!: a (,i1M1ia (
a 1!n$1iHn1ia "!$ .rin19.i!$ #!rai$ $! .ri#a"!$ #ai!r($ +*( "(&(#
n!r%(ar ! $(r&i"!r .C/0i1!\'

O "(&(r "( N!n($%i"a"( ($%M in10*9"! na
1!n"*%a <%i1a'
D(&(r "( (,i1iHn1ia D(&(r "( (,i1iHn1ia D(&(r "( (,i1iHn1ia D(&(r "( (,i1iHn1ia o O "(&(r "( (,i1iHn1ia "! $(r&i"!r .C/0i1! "(1!rr(
"! in1' LXXVIII "! ar%' 4W "a C=: a1r($1(n%a"! .(0a EC 348)BB3
O*%r!$ "(&(r($ O*%r!$ "(&(r($ O*%r!$ "(&(r($ O*%r!$ "(&(r($ o O*%r!$ "(&(r($ $! 1!#*#(n%( ($.(1i,i1a"!$ n!$
($%a%*%!$: .r!1*ran"! a"(+*ar a 1!n"*%a "! $(r&i"!r a! $(r&i! +*( 0N( <
1!#(%i"!O #a$: 1!#! /(# !/$(r&a Ma$ag!: ?M $( a1Na# 1!#.r((n"i"!$
n!$ "(&(r($ "( ,i"(0i"a"( ( !/("iHn1ia'

R(a0#(n%(: !$ "(&(r($ "( 0(a0"a"(
( !/("iHn1ia 1!n$%i%*(# a #a%riz "!$ "(#ai$: .!r+*( n(0($ $( 1!n%H# a$
i#.!$i-($ ( .r!i/i-($ (>igi"a$ .ara ! (>a%! "($(#.(nN! "a ,*n!
.C/0i1a: $(n"! r("*n"an%($ ( !1i!$a$ +*ai$+*(r !*%ra$ ($.(1i,i1a-($'
M*i%a$ &(z($ ! "(&(r n! r($*0%a "ir(%a#(n%( "a$ n!r#a$ ($%a%*%Mria$:
#a$ "( !*%ra$: Ni(rar+*i1a#(n%( $*.(ri!r($: +*( (>ig(# "!$ $(r&i"!r($ (#
g(ra0 "(%(r#ina"a 1!n"*%a: .!$i%i&a !* n(ga%i&a: "(1!rr(n%( "a$ 1Na#a"a$
r($%ri-($ ,*n1i!nai$: a $(g*ir (>a#ina"a$'
A L(i "( I#.r!/i"a"( A"#ini$%ra%i&a: a! %ra%ar "!$ a%!$ +*( a%(n%a#
1!n%ra !$ .rin19.i!$ "a a"#ini$%ra! .C/0i1a: "iz 1!n$%i%*ir a%! "($$a
na%*r(za [+*a0+*(r a! !* !#i$$! +*( &i!0( !$ "(&(r($ "( N!n($%i"a"(:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
60
0(ga0i"a"( ( 0(a0"a"( L$ in$%i%*i-($\ @ar%' 11: 1a.*%: "a L(i 7'3)585)A'
R($%ri-($ ,*n1i!nai$ R($%ri-($ ,*n1i!nai$ R($%ri-($ ,*n1i!nai$ R($%ri-($ ,*n1i!nai$
D(n%r( a$ r($%ri-($ +*( a ,*n! .C/0i1a i#.-( a!$ $(*$ (>(r1(n%($
"($%a1a#F$( a "( $( $*?(i%ar(# a!$ i#.("i#(n%!$ ($%a/(0(1i"!$ .ara !
"($(#.(nN! "! 1arg!'
O$ i#.("i#(n%!$ !* in1!#.a%i/i0i"a"($ .ara ! "($(#.(nN! "( ,*n!
.C/0i1a 1!n$%i%*(# r($%ri-($ .(r,(i%a#(n%( a"#i$$9&(i$ a! "ir(i%! "!$
$(r&i"!r($ ($%a%ai$: a*%Mr+*i1!$ ( .ara($%a%ai$: .!r+*( < 091i%! L
A"#ini$%ra! ($%a/(0(1(r 1!n"i-($ .ara a r(a0iza! "( $(*$ $(r&i!$'
A$$i# $(n"!: .(r#i%i"! < a! P!"(r PC/0i1! i#.("ir 1!n%ra%!$ "( $(*$
$(r&i"!r($ 1!# a A"#ini$%ra!: ($%a/(0(1(r in1!#.a%i/i0i"a"($ (n%r( !
(>(r191i! "! 1arg! !* "a ,*n! ( 1(r%a$ a%i&i"a"($ .C/0i1a$ !*
.ar%i1*0ar($: i#.!r (>igHn1ia$ "( r($i"Hn1ia n! 0!1a0 "! %ra/a0N! (
+*ai$+*(r !*%r!$ r(+*i$i%!$ "( (,i1iHn1ia ( #!ra0i"a"( "! $(r&i! .C/0i1!:
"($"( +*( n! a,r!n%( !$ "ir(i%!$ ,*n"a#(n%ai$ "! $(r&i"!r: r($g*ar"a"!$
.(0a C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a' N($$a 0inNa $(r! !$ r(+*i$i%!$ ( r($%ri-($
"a 0(i .r(&i$%a .(0a Car%a Magna (# $(* ar%' 26: ^6W: 1!#(n%a"! (# !*%ra
.a$$ag(#'
A L(i na1i!na0 5'4B3: "( 2B'5'56: +*( "i$.-( $!/r( n!r#a$ g(rai$ "(
(0(i-($ .ara 1arg!$ n! E>(1*%i&! ( n! L(gi$0a%i&!: ($%a/(0(1( a$ 1!n"*%a$
"( ag(n%($ .C/0i1!$ +*( .!"(# a,(%ar a ig*a0"a"( "( !.!r%*ni"a"($ (n%r(
!$ 1an"i"a%!$: &("an"!Fa$: $!/ a$ .(na$ a0i .r(&i$%a$ ( $(# .r(?*9z! "a
a.0i1a! "a L(i 7'3)585) @L(i "( I#.r!/i"a"( A"#ini$%ra%i&aA'
Dir(i%!$ Dir(i%!$ Dir(i%!$ Dir(i%!$
A C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: a! 1*i"ar "! $(r&i"!r .C/0i1! @ar%$' 26 a
31A: "(%a0N!* $(*$ "ir(i%!$: in"i1an"! ($.(1i,i1a#(n%( !$ +*( 0N( $!
(>%(n$i&!$ "(n%r( !$ r(1!nN(1i"!$ a!$ %ra/a0Na"!r($ *r/an!$ ( r*rai$ @C=:
ar%' 6WA'
D( *# #!"! g(ra0: .!"( "iz(rF$( +*( !$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ %H# !$
#($#!$ "ir(i%!$ r(1!nN(1i"!$ a!$ 1i"a"!$: .!r+*( 1i"a"!$ %a#/<# !
$!: a.(na$ 1!# 1(r%a$ r($%ri-($ (>igi"a$ .ara ! "($(#.(nN! "a ,*n!
.*/0i1a' C!# a C!n$%i%*i! "( 1577 g!za# "!$ $(g*in%($ "ir(i%!$
a$$(g*ra"!$ a!$ %ra/a0Na"!r($ "! $(%!r .ri&a"!: $a0Mri! #9ni#!O

garan%ia
"( $a0Mri!: n*n1a in,(ri!r a! #9ni#!: .ara !$ +*( .(r1(/(# r(#*n(ra!
&ariM&(0O "<1i#!F%(r1(ir! $a0Mri!O r(#*n(ra! "! %ra/a0N! n!%*rn! $*.(ri!r
L "! "i*rn!O $a0Mri!F,a#90ia .ara !$ $(*$ "(.(n"(n%($O ?!rna"a "( %ra/a0N!
n! $*.(ri!r a !i%! N!ra$ "iMria$ ( +*ar(n%a ( +*a%r! $(#anai$O r(.!*$!
$(#ana0 r(#*n(ra"!O r(#*n(ra! "! $(r&i! (>%ra!r"inMri! $*.(ri!r: n!
#9ni#!: (# 1in+a(n%a .!r 1(n%! L "! n!r#a0O g!z! "( ,<ria$ an*ai$
r(#*n(ra"a$ 1!#: .(0! #(n!$: *# %(r! a #ai$ "! +*( ! $a0Mri! n!r#a0O
0i1(na L g($%an%(: $(# .r(?*9z! "! (#.r(g! ( "! $a0Mri!: 1!# a "*ra!
"( 1(n%! ( &in%( "ia$O 0i1(naF.a%(rni"a"(: n!$ %(r#!$ ,i>a"!$ (# 0(iO
.r!%(! "! #(r1a"! "( %ra/a0N! "a #*0N(rO r("*! "!$ ri$1!$ in(r(n%($
a! %ra/a0N!O .r!i/i! "( "i,(r(na "( $a0Mri!$: "( (>(r191i! "( ,*n-($ (
"( 1ri%<ri! "( a"#i$$! .!r #!%i&! "( $(>!: i"a"(: 1!r !* ($%a"! 1i&i0' A
C!n$%i%*i! a"#i%i*: ag!ra: ! "ir(i%! "( gr(&( a! $(r&i"!r .C/0i1!:

+*( $(rM
(>(r1i"! n!$ %(r#!$ ( n!$ 0i#i%($ "(,ini"!$ (# 0(i ag!ra ($.(1i,i1a: ( n!
#ai$ (# 0(i 1!#.0(#(n%ar @ar%' 26: VII: 1!# a r("a! "a EC 15A: (
garan%i* $(* "ir(i%! L $in"i1a0iza! @ar%' 26: VIA'
O$ "ir(i%!$ "(1!rr(n%($ "a ,*n! .C/0i1a 1!n$*/$%an1ia#F$( n!
(>(r191i! "! 1arg!: na r(#*n(ra!: na$ ,<ria$: na a.!$(n%a"!ria ( "(#ai$
&an%ag(n$ 1!n1("i"a$ (>.r($$a#(n%( .(0a C!n$%i%*i! ( r($.(1%i&a$ 0(i$
"a Ini!: "!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$ M*ni19.i!$' S! "ir(i%!$
"!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ +*( &i1(?a# a! 0a"! "!$ "ir(i%!$ g(rai$ (
,*n"a#(n%ai$ "! 1i"a"!: (: .!r i$$! #($#!: $*a (>%(n$! ( $(*$ 0i#i%($
$G .!"(# $(r a.r(1ia"!$ (# ,a1( "a$ n!r#a$ 0(gai$ +*( !$ 1!n1("(#:
$(g*n"! a$ 1!n&(niHn1ia$ "! $(r&i!' D(n%r( !$ "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($
&(r(#!$ ($.(1i,i1aF#(n%(: a $(g*ir: ! $i$%(#a r(#*n(ra%Gri!: ! $*/$9"i! (
a r(#*n(ra!: (n&!0&(n"! !$ &(n1i#(n%!$: 1!# a$ &an%ag(n$
.(1*niMria$: ( !$ $a0Mri!$'
Si$%(#a r(#*n(ra%Gri!' R(#*n(ra!' S*/$9"i!' V(n1i#(n%!$' Si$%(#a r(#*n(ra%Gri!' R(#*n(ra!' S*/$9"i!' V(n1i#(n%!$' Si$%(#a r(#*n(ra%Gri!' R(#*n(ra!' S*/$9"i!' V(n1i#(n%!$' Si$%(#a r(#*n(ra%Gri!' R(#*n(ra!' S*/$9"i!' V(n1i#(n%!$' Van% Van% Van% Van%aF aF aF aF
g(n$ .(1*niMria$' In"(niza-($ g(n$ .(1*niMria$' In"(niza-($ g(n$ .(1*niMria$' In"(niza-($ g(n$ .(1*niMria$' In"(niza-($
N! 1a#.! ,*n1i!na0 a #a%<ria "( #ai!r in%(r($$(: .(0!$ 1!n$%an%($
a%ri%!$ (n%r( ! $(r&i"!r ( a A"#ini$%ra!: < a 1!n1(rn(n%( a! $i$%(#a
r(#*n(ra%Gri! !* M r(#*n(ra! (# $(n%i"! a#.0!' E$$($ a%ri%!$ "(1!rr(#
"a$ .!$i-($ "ia#(%ra0#(n%( !.!$%a$ (# +*( $( 1!0!1a# ! $(r&i"!r ( !
P!"(r PC/0i1! na in%(r.r(%a! "a$ 0(i$ .(r%in(n%($: .r($$i!na"! a+*(0(
.(0a$ (>igHn1ia$ ,inan1(ira$ "! $(* $%a%*$O in%(r($$a"! ($%( (# r(a0izar !
#M>i#! "( $(r&i! 1!# ! #9ni#! "( "($.($a$ "( 1*$%(i!: "(n%r( a$ +*ai$
$( in10*(# a$ "( .($$!a0' Da9 a n!$$a .r(!1*.a! (# "($%a1ar ! a$$*n%!
"! %G.i1! r(0a%i&! a!$ "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($: .ara ($%a a.r(1ia! #ai$
"(%i"a ( a.r!,*n"a"a'
Si$%(#a r(#*n(ra%Gri! Si$%(#a r(#*n(ra%Gri! Si$%(#a r(#*n(ra%Gri! Si$%(#a r(#*n(ra%Gri! o O (>a#( "a C!n$%i%*i! =("(ra0: 1!# a$
a0%(ra-($ "a$ EC$ 15857 ( 318)BB2: "(#!n$%ra +*( NM *# $i$%(#a
r(#*n(ra%Gri! .ara !$ !1*.an%($ "( 1arg!$: ,*n-($ ( (#.r(g!$ .C/0i1!$
"a A"#ini$%ra! "ir(%a: a*%Mr+*i1a ( ,*n"a1i!na0: .ara !$ #(#/r!$ "(
+*a0+*(r "!$ P!"(r($ "a Ini!: "!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$
M*ni19.i!$: .ara !$ "(%(n%!r($ "( #an"a%! (0(%i&! ( .ara !$ "(#ai$
ag(n%($ .!09%i1!$: /(# 1!#! .ara !$ (#.r(ga"!$ .C/0i1!$ "a$ 1Na#a"a$
.($$!a$ g!&(rna#(n%ai$: 1!# .(r$!na0i"a"( "( Dir(i%! Pri&a"!'
A$$i#: ! $i$%(#a r(#*n(ra%Gri! !* a r(#*n(ra! (# $(n%i"! a#.0!
"a A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a .ara !$ $(r&i"!r($ "a a%i&a 1!#.r((n"(
a$ $(g*in%($ #!"a0i"a"($: aA $*/$9"i!: 1!n$%i%*9"! "( .ar1(0a Cni1a (
.(r%in(n%(: 1!#! r(gra g(ra0: a!$ ag(n%($ .!09%i1!$O /A r(#*n(ra!:
"i&i"i"a (# @/1A &(n1i#(n%!$: +*( 1!rr($.!n"( a! &(n1i#(n%! @n! $ing*0ar:
1!#! ($%M 10ar! n! ar%' 25: ^ 1W: "a C=: +*an"! ,a0a (#\ ,i>a! "!$
.a"r-($ "( &(n1i#(n%!\A ( L$ &an%ag(n$ .($$!ai$ @+*(: 1!#! "iz ! #($#!
ar%' 25: ^ 1W: $! !$ "(#ai$ 1!#.!n(n%($ "! $i$%(#a r(#*n(ra%Gri! "!
$(r&i"!r .C/0i1! %i%*0ar "( 1arg! .C/0i1! na A"#ini$%ra! "ir(%a: a*%Mr+*i1a
( ,*n"a1i!na0A: ( (# @/)A $a0Mri!: .ag! a!$ (#.r(ga"!$ .C/0i1!$ "a
A"#ini$%ra! "ir(%a ( in"ir(%a r(gi"!$ .(0a CLT: %i%*0ar($ "( (#.r(g!$
.C/0i1!$: ( n! "( 1arg!$ .C/0i1!$'
N($$( $(n%i"!: "(n%r( !*%r!$: ! 1!n%(C"! "!$ ar%$' 26: XI @1!# a
r("a! "a EC 31A: ;1: ^ 1W: II: [a\ ( [,s: ( 5;: [/\: "a C=' N! (n%an%!: a
C!n$%i%*i! ( a$ E#(n"a$ r(,(ri"a$ (# a0g*n$ .!n%!$ (#.r(ga#
%(r#in!0!gia (+*i&!1a"a ( n! $i$%(#a%iza"a' A$$i#: a %i%*0! "( (>(#.0!:
n! ar%' 26: ! in1' XV: +*an"! ,a0a (# &(n1i#(n%!$: +*(r $( r(,(rir a
r(#*n(ra!: ( n! in1' X "($$( ar%ig! r(#*n(ra! $igni,i1a &(n1i#(n%!$'
O*%ra in!&a! < +*( ! $*/$9"i! @$a0&! ! "!$ D(.*%a"!$ =("(rai$: "!$
S(na"!r($: "! Pr($i"(n%( ( Vi1(FPr($i"(n%( ( "!$ Mini$%r!$: .!r ,!ra "!
ar%' 35: VII ( VIII: "a C=A ( !$ &(n1i#(n%!$: .!r (>.r($$! #an"a#(n%!
1!n$%i%*1i!na0: ($%! $*?(i%!$ a! .rin19.i! "a r($(r&a 0(ga0 ($.(1i,i1a: .(0!
+*H $!#(n%( .!"(r! $(r ,i>a"!$ ( a0%(ra"!$ .!r 0(i ($.(1i,i1a: i$%! <: .ara
1a"a Ni.G%($( "( ,i>a! !* #!"i,i1a!: !/$(r&a"a a ini1ia%i&a .ri&a%i&a
(# 1a"a 1a$!'
Q a$$(g*ra"a r(&i$! g(ra0 an*a0 "!$ $*/$9"i!$ ( &(n1i#(n%!$:
$(#.r( na #($#a "a%a ( $(# "i$%in! "( 9n"i1($ @C=: ar%' 26: XA'Par(1(F
n!$ +*( ($$a r(ga: a .ar "( 1!n$agrar ! .rin19.i! "a .(ri!"i1i"a"( "a
r(.!$i! "a r(#*n(ra! "! $(r&i"!r: 1*0#in!* .!r a$$(g*rar a
irr("*%i/i0i"a"( r(a0: ( n! a.(na$ n!#ina0: "! $*/$9"i! ( "!$ &(n1i#(n%!$:
#a$ n! !/riga a +*( a r(&i$! $(?a ,(i%a n*#a "a%aF/a$('

E$$a r(&i$!
n! $( (+*i.ara L 1Na#a"a r(($%r*%*ra!: $igni,i1an"!: na r(a0i"a"(: *#
a*#(n%! g(ra0: .!r nG$ "(n!#ina"! "( i#.rG.ri!: 1!#! &(r(#!$ #ai$
a"ian%('
O ar%' 26: XI: na r("a! "a EC 31: in$%i%*i %(%!$ .ara a Ini!: .ara !$
E$%a"!$: .ara ! Di$%ri%! =("(ra0 ( .ara !$ M*ni19.i!$: n! D#/i%! "( $(*$
P!"(r($ ( "a$ $*a$ A"#ini$%ra-($ "ir(%a$: a*%Mr+*i1a$ ( ,*n"a1i!nai$'
A0g*n$ ,a0a# (# $*/%(%!$ o ! +*(: a n!$$! &(r: n! < a"(+*a"!: .!i$ !
+*( $( %(# < *# %(%! .ara a Ini! ( %(%!$ .ara !$ (n%($ ,("(ra"!$' A$$i#:
a r(#*n(ra!: ! $*/$9"i! "!$ !1*.an%($ "( 1arg!$: ,*n-($ ( (#.r(g!$
.C/0i1!$: "!$ "(%(n%!r($ "( #an"a%! (0(%i&! ( "!$ "(#ai$ ag(n%($
.!09%i1!$: /(# 1!#! !$ .r!&(n%!$: .(n$-($ !* !*%ra ($.<1i( r(#*n(ra%Gria:
.(r1(/i"!$ 1*#*0a%i&a#(n%( !* n!: in10*9"a$ a$ &an%ag(n$ .($$!ai$

!* "(
+*a0+*(r na%*r(za: n! .!"(r! (>1("(r: aA na Ini!: ! $*/$9"i! #(n$a0:
(# ($.<1i(: "!$ Mini$%r!$ "! ST=O /A n!$ E$%a"!$ ( n! Di$%ri%! =("(ra0: /1A
n! .!"(r E>(1*%i&!: ! $*/$i"i! #(n$a0 "! G!&(rna"!rO /)A n! P!"(r
L(gi$0a%i&!: ! $*/$9"i! "!$ D(.*%a"!$ E$%a"*ai$ ( Di$%ri%ai$O /2A n! P!"(r
E*"i1iMri!: ! $*/$9"i! "!$ D($(#/arga"!r($ "! Tri/*na0 "( E*$%ia: 0i#i%a"!
a n!&(n%a in%(ir!$ ( &in%( ( 1in1! 1(n%<$i#!$ .!r 1(n%! "! $*/$9"i! #(n$a0:
(# ($.<1i(: "!$ Mini$%r!$ "! ST=O /3A ! %(%! .r(&i$%! (# [/2\ a.0i1aF$(
%a#/<# a!$ #(#/r!$ "! Mini$%<ri! PC/0i1!: a!$ Pr!1*ra"!r($ ( a!$
D(,(n$!r($ PC/0i1!$O ( 1A n!$ M*ni19.i!$: ! $*/$9"i! "! Pr(,(i%!' R(gi$%r(F
$(: %!"a&ia: +*( (# n(nN*#a Ni.G%($( !$ E$%a"!$: ! Di$%ri%! =("(ra0 ( !$
M*ni19.i!$ .!"(r! ,i>ar $(*$ %(%!$ a1i#a "a+*(0( .r(&i$%! .ara a Ini!'
Na$ ADI$ 11): 1)BF4 ( 1'323: 1!n$i"(ran"! +*( ! ar%' 12) "a Car%a $G
a/rang(* !$ .r!1*ra"!r($ "! E$%a"! @($%( 1!#! .($$!a ?*r9"i1a "i$%in%a "a
a*%ar+*iaA: ! ST= (n%(n"(* +*( (0a n! $( r(,(r( a!$ .r!1*ra"!r($
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
61
a*%Mr+*i1!$' Dai .!r +*( ! %(%! a1i#a r(,(ri"! .ara !$ .r!1*ra"!r($ $G
a/ar1a !$ .r!1*ra"!r($ "!$ E$%a"!$ !* "! Di$%ri%! =("(ra0'
Para !$ ,in$ "! "i$.!$%! n($$( r(,(ri"! in1i$! XI: a EC 36 a1r($1(n%!*
! ^ 1) a! ar%' 26 "a C=: ,a1*0%an"! a!$ E$%a"!$ ( a! Di$%ri%! =("(ra0 ,i>ar:
(# $(* D#/i%!: #("ian%( (#(n"a L$ r($.(1%i&a$ C!n$%i%*i-($ ( L(i
OrgDni1a: 1!#! 0i#i%( Cni1!: ! $*/$i"i! #(n$a0 "!$ D($(#/arga"!r($ "!
r($.(1%i&! Tri/*na0 "( E*$%ia: 0i#i%a"! a n!&(n%a in%(ir!$ ( &in%( ( 1in1!
1(n%<$i#!$ .!r 1(n%! "! $*/$9"i! #(n$a0 "!$ Mini$%r!$ "! S*.r(#!
Tri/*na0 =("(ra0' O "i$.!$%! n($$( ^ 1) n! $( a.0i1a a!$ $*/$9"i!$ "!$
D(.*%a"!$ E$%a"*ai$ ( "!$ V(r(a"!r($'
Na$ ("i-($ an%(ri!r($: +*an"! %ra%a#!$ "! $*/$9"i!: 1!#! .ar1(0a
Cni1a: 1!# /a$( na .rG.ria C!n$%i%*i!: "i$$(#!$ +*( a$ in"(niza-($
n! in%(gra# %a0 .ar1(0a' Ag!ra: (>.0i1i%an"! a +*($%! a EC 36 in$(ri* ! ^
11 a! ar%' 26: "a C=: "i$.!n"! +*( n! $(r! 1!#.*%a"!$: .ara (,(i%! "!$
0i#i%($ r(#*n(ra%Gri!$ "( +*( %ra%a ! in1i$! XI "($$( ar%ig!: a$ .ar1(0a$ "(
1arM%(r in"(niza%Gri! [.r(&i$%a$ (# 0(i [' S(g*n"! ! ar%' 3B "a EC 36:
(n+*an%! n! ("i%a"a ($$a 0(i: n! $(rM 1!#.*%a"a: .ara (,(i%! "!$ 0i#i%($
r(#*n(ra%Gri!$ "( +*( %ra%a ! in1i$! XI "! ar%' 26: +*a0+*(r .ar1(0a "(
1arM%(r in"(niza%Gri!: a$$i# "(,ini"a .(0a 0(gi$0a! (# &ig!r na "a%a "a
.*/0i1a! "a EC 31: "( )BB2'
O in1' XV "! ar%' 37: 1a.*%: na r("a! "a EC 15857: "(%(r#ina&a +*(
a ,i>a! "! $*/$9"i! "!$ Mini$%r!$ "! ST=: .r(&i$%!$ n! in1' XI "! ar%' 26:
,!$$( ,(i%a .!r 0(i "( ini1ia%i&a 1!n?*n%a "!$ Pr($i"(n%($ "a R(.C/0i1a: "a
CD#ara "!$ D(.*%a"!$: "! S(na"! =("(ra0 ( "! ST=' C!#! ! ST=
(n%(n"(* +*( ($$( in1' XI n! (ra a*%!Fa.0i1M&(0: .ara 1!n%!rnar ($$(
(n%(n"i#(n%! ( a$$(g*rar a a*%!Fa.0i1a/i0i"a"( "! %(%! .r(&i$%! .(0! ar%' 26:
XI: na r("a! "a"a .(0a EC 31: ! ar%' 7W "($$a E#(n"a 31: (# r(gra "(
%ran$i!: ($%a%*i +*(: a%< +*( ! &a0!r "($$( $*/$9"i! $(?a ,i>a"!: $(rM
1!n$i"(ra"! 1!#! 0i#i%( .ara a a.0i1a! "! ar%' 26: XI: na $*a n!&a
r("a!: aA n! D#/i%! "a Ini!: ! &a0!r "a #ai!r r(#*n(ra! a%ri/*9"a .!r
0(i a Mini$%r! "! ST=: a %i%*0! "( &(n1i#(n%!: "( r(.r($(n%a! #(n$a0 ( "a
.ar1(0a r(1(/i"a (# raz! "( %(#.! "( $(r&i!O /A n!$ E$%a"!$ ( n!
Di$%ri%! =("(ra0: /1A n! P!"(r E>(1*%i&!: ! $*/$9"i! #(n$a0 "! G!&(rna"!rO
/)A n! P!"(r L(gi$0a%i&!: ! $*/$9"i! "!$ D(.*%a"!$ E$%a"*ai$ ( Di$%ri%ai$O
/2A n! P!"(r E*"i1iMri!: ! $*/$9"i! "!$ D($(#/arga"!r($ "! Tri/*na0 "(
E*$%ia: 0i#i%a"! a n!&(n%a in%(ir!$ ( &in%( ( 1in1! 1(n%<$i#!$ .!r 1(n%! "a
#ai!r r(#*n(ra! #(n$a0 "( Mini$%r! "! ST=: .r(&i$%a .(0a 0(%ra [a\:
a1i#aO /3A ! %(%! .r(&i$%! (# [/2\ a.0i1aF$( %a#/<# a!$ #(#/r!$ "!
Mini$%<ri! PC/0i1!: a!$ Pr!1*ra"!r($ ( a!$ D(,(n$!r($ PC/0i1!$O ( 1A n!$
M*ni19.i!$: ! $*/$i"i! "! Pr(,(i%!'
A! 0a"! "($$a r(ga: ($.(1i,i1a#(n%( +*an%! a!$ &(n1i#(n%!$: %(#!$ a
"! in1' XII "! #($#! ar%' 26: ($%a/(0(1(n"! +*( !$ "!$ 1arg!$ "!
L(gi$0a%i&! ( "! E*"i1iMri! n! .!"(r! $(r $*.(ri!r($ a!$ .ag!$ .(0!
P!"(r E>(1*%i&!' P!r%an%!: %(#!$ !$ %(%!$ a1i#a r(,(ri"!$ ( NM *# %(%!
(n%r( !$ &(n1i#(n%!$ "!$ 1arg!$ .(r%(n1(n%($ a!$ P!"(r($: +*(
1!rr($.!n"( L+*(0($ .ag!$ .(0! E>(1*%i&!'
R(gi$%r(F$(: .!r r(0(&an%(: +*( !$ $a0Mri!$ "!$ (#.r(ga"!$ .C/0i1!$
"a$ (#.r($a$ .C/0i1a$ ( "a$ $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a: ( $*a$
$*/$i"iMria$: $G ($%ar! $*/#(%i"!$ a! %(%! g(ra0 $( ($$a$ .($$!a$
?*r9"i1a$ r(1(/(r(# r(1*r$!$ "a Ini!: "!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 !*
"!$ M*ni19.i!$ .ara .aga#(n%! "( "($.($a$ "( .($$!a0 !* "( 1*$%(i! (#
g(ra0 @C=: ar%' 26: ^ 5WA A$$i#: $( %i&(r(# &i"a ,inan1(ira .rG.ria n! +*( "iz
r($.(i%! L$ "($.($a$ "( 1*$%(i! (# g(ra0 ( "( .($$!a0: (>10*9"!$: .!i$: !$
in&($%i#(n%!$: n! ($%ar! $*/#(%i"a$ a! 1!#an"! "! ar%' 26: XI' A
(>1(! < a0%a#(n%( $a0*%ar ( #!ra0iza"!ra: $(r&in"! "( ($%i#*0! L
(,i1iHn1ia' A 0(i na1i!na0 .r(&i$%a n! ar%' 162: ^ 1W: "a C=: .!r (0a 1Na#a"a
"( [($%a%*%! ?*r9"i1!\: "(&(rM "i$.!r a r($.(i%! "a a.0i1a! "($$a #a%<ria'
Va0( ain"a !/$(r&ar +*( ! ar%' 26: XI: "a C=: a! ,a0ar (# [!*%ra$
($.<1i($ r(#*n(ra%Gria$\ a.G$ 1*i"ar "( .r!&(n%!$ ( .(n$-($ .!r #!r%(:
"(i>a .a%(n%( +*( a+*(0($ ( ($%a$ 1!n$%i%*(# ($.<1i($ r(#*n(ra%Gria$:
.(0! +*H %a#/<# $( (n+*a"ra# n! 1!n1(i%! g(ra0 "( r(#*n(ra!: .ara
,in$ "( !/$(r&Dn1ia "!$ %(%!$ g(rai$'
=a1*0%aF$( L Ini!: a!$ E$%a"!$: a! Di$%ri%! =("(ra0 ( a!$ M*ni19.i!$
($%a/(0(1(r .!r 0(i a r(0a! (n%r( a #ai!r ( a #(n!r r(#*n(ra! "!$
$(r&i"!r($ .C/0i1!$ @ar%' 25: ^ 4W: "a C=: na r("a! "a EC 15A:
!/$(r&an"!F$(: 1!#! "iz a .ar%( ,ina0 "($$( ^ 4W: [(# +*a0+*(r 1a$!: !
"i$.!$%! n! ar%' 26: XI\' Va0( "iz(r: a [r(0a!\ %(rM "( r($.(i%ar !$ %(%!$
1!n$%i%*1i!nai$ a9 .r(&i$%!$'
E#/!ra (&i"(n%(: .!r ,!ra "a $i$%(#a%iza!: 1!n&<# 1!n$ignar +*(
!$ "ir(i%!$ a$$(g*ra"!$ .(0! ^ 2W "! ar%' 25 o 1!#!: .!r (>(#.0!: ! "<1iF
#!F%(r1(ir! $a0Mri! ( ! %(r! "( ,<ria$ o n! ($%! in10*9"!$ n!$ %(%!$
r(#*n(ra%Gri!$'
Ca"a *#a "($$a$ #!"a0i"a"($ !* ,!r#a$ "( r(#*n(ra!: 1!#!
1!n%ra.r($%a! "(&i"a .(0! (>(r191i! "( ,*n! .C/0i1a: $(rM !/?(%! "(
(>a#( a $(g*ir'
S*/$9"i! o Q !*%ra gran"( n!&i"a"( "a 1Na#a"a [E#(n"a "a
R(,!r#a A"#ini$%ra%i&a\ @EC 15A' C!#! &i$%!: $*/$9"i! < *#a #!"a0i"a"(
"( r(#*n(ra!: ,i>a"a (# .ar1(0a Cni1a: .aga !/riga%!ria#(n%( a!$
"(%(n%!r($ "( #an"a%! (0(%i&! @S(na"!r($: D(.*%a"!$ =("(rai$ (
E$%a"*ai$: V(r(a"!r($: Pr($i"(n%( ( Vi1(FPr($i"(n%(: G!&(rna"!r ( Vi1(F
G!&(rna"!r ( Pr(,(i%! ( Vi1(FPr(,(i%!A ( a!$ "(#ai$ ag(n%($ .!09%i1!$:
a$$i# 1!#.r((n"i"!$ !$ Mini$%r!$ "( E$%a"!: S(1r(%Mri!$ E$%a"*ai$ (
M*ni1i.ai$: !$ #(#/r!$ "a Magi$%ra%*ra ( "! Mini$%<ri! PC/0i1! ( !$
Mini$%r!$ ( C!n$(0N(ir!$ "!$ Tri/*nai$ "( C!n%a$ @C=: ar%$' 25: ^ 3W: 35: VII
( VIII : ( 62: ^ 2W: 181 !$ ar%$' 64: 54: III: ( 1)7: ^ 4W: I: [1\A'
D($$a ,!r#a: .ara !$ +*( a Car%a Magna 1!n$i"(ra ag(n%($ .!09%i1!$
o!$ #(#/r!$ "( P!"(r: !$ "(%(n%!r($ "( #an"a%! (0(%i&!: !$ Mini$%r!$ "(
E$%a"!: !$ S(1r(%Mri!$ E$%a"*ai$ ( M*ni1i.ai$: !$ Mini$%r!$ "!$ Tri/*nai$
"( C!n%a$ ( !$ #(#/r!$ "! Mini$%<ri! PC/0i1! o ! $*/$9"i! < a Cni1a
#!"a0i"a"( "( r(#*n(ra! 1a/9&(0'
O$ $(r&i"!r($ in%(gran%($ "a$ 1arr(ira$ r(0a%i&a$ L A"&!1a1iaFG(ra0 "a
Ini!: "a Pr!1*ra"!riaFG(ra0 "a =az(n"a Na1i!na0: "a$ Pr!1*ra"!ria$ "!$
E$%a"!$ ( "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "a D(,(n$!ria PC/0i1a: /(# 1!#! !$
$(r&i"!r($ .!0i1iai$ "a$ P!091ia$ =("(ra0: =(rr!&iMria =("(ra0: Ci&i0: Mi0i%ar($
@n! !$ "a$ =!ra$ Ar#a"a$A ( C!r.!$ "( B!#/(ir!$ Mi0i%ar($: .!r ,!ra
"!$ ar%$' 124 ( 133: ^ 5W: "a C=: (#/!ra n! $(?a# ag(n%($ .!09%i1!$:
%a#/<# $(r! !/riga%!ria#(n%( r(#*n(ra"!$ [na ,!r#a "! ar%' 25: ^ 3W\'
O*%r!$$i#: 1!#! .r(&H ! ar%' 25: ^ 7W: "a C=: !*%r!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$:
"($"( +*( !rganiza"!$ (# 1arr(ira: %a#/<# .!"(r!: .!r 0(i ,("(ra0:
($%a"*a0: #*ni1i.a0 !* "! Di$%ri%! =("(ra0: %(r r(#*n(ra! [,i>a"a n!$
%(r#!$ "! ^ 3W\: a1i#a r(,(ri"!'
C!#! $( &H: na $i$%(#M%i1a 1!n$%i%*1i!na0 !$ ag(n%($ .!09%i1!$ $G
.!"(# .(r1(/(r $*/$9"i!: (n+*an%! +*( !$ "(#ai$ ag(n%($ .C/0i1!$
.!"(r! %(r r(#*n(ra! ,i>a"a [n!$ %(r#!$\ !* [na ,!r#a\ "! ^3W "! ar%'
25: .!r<# .ara a0g*n$ $(r&i"!r($ a .rG.ria Ca"a P!09%i1a ?M $( an%(1i.!*:
"(%(r#inan"! +*( $(ria ,i>a"a na ,!r#a "($$( "i$.!$i%i&!: !* $(?a:
(>10*$i&aF#(n%( (# .ar1(0a Cni1a @ar%$' 124 ( 133: ^ 5W: 181 ! ar%' 25: ^^ 7W
( 3WA'
E# raz! "a na%*r(za ?*r9"i1a +*( 0N( ,!i i#.!$%a 1!n$%i%*1i!na0#(n%(:
! $*/$9"i! < 1!n$%i%*9"! "( .ar1(0a Cni1a' P!r i$$!: ! ar%' 25: ^ 3W: &("a
(>.r($$a#(n%( +*( %a0 .ar1(0a $(?a a1r($1i"a "( [+*a0+*(r gra%i,i1a!:
a"i1i!na0: a/!n!: .rH#i!: &(r/a "( r(.r($(n%a! !* !*%ra ($.<1i(
r(#*n(ra%Gria\' O/&ia#(n%(: 1!#! a Ca"a P!09%i1a "(&( $(r in%(r.r(%a"a "(
,!r#a $i$%(#a%iza"a: "(&(F$( 1!n10*ir +*( !$ &a0!r($ 1!rr($.!n"(n%($ a!$
"ir(i%!$ .!r (0a a$$(g*ra"!$ n! ^ 2W "! ar%' 25 o 1!#!: .ara i0*$%rar: "!
"<1i#!F%(r1(ir! $a0Mri! ( "! %(r! "( ,<ria$ o n! $! a%ingi"!$ .(0a
.r!i/i! "( +*a0+*(r a1r<$1i#!' A0iM$: 1!#! &i$%!: ! #($#! !1!rr( (#
r(0a! a! %(%! g(ra0'
C!#! &i#!$ an%($: ! ^ 11 "! ar%' 26: "a C!n$%i%*i!: a1r($1(n%a"!
.(0a EC 36: "i$.-( +*( n! $(r! 1!#.*%a"a$: .ara (,(i%! "!$ 0i#i%($
r(#*n(ra%Gri!$ "( +*( %ra%a ! in1i$! XI: a$ .ar1(0a$ "( 1arM%(r in"(niza%Gri!
.r(&i$%a$ (# 0(i'
O$ a$.(1%!$ a1i#a a.!n%a"!$ "(&(r!: .!r 1("!: $(r&ir "( n!r%( .ara a
($%i.*0a!: .(0a 0(i a0i r(,(ri"a: "a$ .ar1(0a$ r(#*n(ra%Gria$ +*( n! $(r!
1!#.*%a"a$ n!$ 0i#i%($ "! in1i$! XI "! ar%' 26: "a C=: (: %a#/<# n! $*/$9F
"i! o 1!#! a$ r(0a%i&a$ a ga$%!$ "( %ran$.!r%(: "iMria$: a?*"a "( 1*$%!:
.r($(na (# $($$! (>%ra!r"inMria' O #($#! a.0i1aF$( L$ ,<ria$ ( 0i1(nF
a$F.rH#i!$ n! g!za"a$ ( in"(niza"a$' T!"a$ "(&(r!: !/&ia#(n%(:
!/$(r&ar !$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i!nai$: ($.(1ia0#(n%( !$ "a 0(ga0i"a"(:
raz!a/i0i"a"( ( #!ra0i"a"(: $!/ .(na "( 1ara1%(rizar(# ina1(i%M&(0 ,ra*"(
a!$ 0i#i%($ r(#*n(ra%Gri!$ ( a! 1!n1(i%! 1!n$%i%*1i!na0 "( $*/$9"i!: a $(r
r(.(0i"a .(0! P!"(r E*"i1iMri! n! (>a#( "( 1!n$%i%*1i!na0i"a"(: "ir(%!
@1!n1(n%ra"!A !* in1i"(n%a0 @"i,*$!A: "a 0(i +*( a$ in$%i%*9r(#'
V(n1i#(n%!$ V(n1i#(n%!$ V(n1i#(n%!$ V(n1i#(n%!$ o oo o V(n1i#(n%!$ V(n1i#(n%!$ V(n1i#(n%!$ V(n1i#(n%!$ @n! .0*ra0A < ($.<1i( "( r(#*n(ra! (
1!rr($.!n"( L $!#a "! &(n1i#(n%! ( "a$ &an%ag(n$ .(1*niMria$:
1!n$%i%*in"! a r(%ri/*i! .(1*niMria "(&i"a a! $(r&i"!r .(0! (>(r191i! "!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
62
1arg! .C/0i1!' A$$i#: ! &(n1i#(n%! @n! $ing*0arA 1!rr($.!n"(n%( a! .a"r!
"! 1arg! .C/0i1! ,i>a"! (# 0(i: ( !$ &(n1i#(n%!$ $! r(.r($(n%a"!$ .(0!
.a"r! "! 1arg! @&(n1i#(n%!A a1r($1i"! "!$ "(#ai$ 1!#.!n(n%($ "!
$i$%(#a r(#*n(ra%Gri! "! $(r&i"!r .C/0i1! "a A"#ini$%ra! "ir(%a:
a*%Mr+*i1a ( ,*n"a1i!na0' E$$($ 1!n1(i%!$ r($*0%a#: N!?(: "a .rG.ria Ca"a
Magna: 1!#! $( "(.r((n"( "! ar%' 25: ^ 1W: I: 181 ! ar%' 26: X: XI: XII ( XV'
K*an"! ! 0(gi$0a"!r .r(%(n"(r r($%ringir ! 1!n1(i%! a! .a"r! "! 1arg!
"! $(r&i"!r: "(&(rM (#.r(gar ! &!1M/*0! n! $ing*0ar o &(n1i#(n%!O
+*an"! +*i$(r a/rang(r %a#/<# a$ &an%ag(n$ 1!n,(ri"a$ a! $(r&i"!r:
"(&(rM *$ar ! %(r#! n! .0*ra0 o &(n1i#(n%!$'
O$ &(n1i#(n%!$ o .a"r! ( &an%ag(n$ o $G .!r 0(i ($.(19,i1a
@r($(r&a 0(ga0 ($.(19,i1aA .!"(# $(r ,i>a"!$ !* a0%(ra"!$ @ar%' 26: XA:
$(g*n"! a$ 1!n&(niHn1ia$ ( .!$$i/i0i"a"($ "a A"#ini$%ra!' A EC 15
#an%(&( a irr("*%i/i0i"a"( a$$(g*ra"a .(0a C!n$%i%*i! "( 1577 (
($10ar(1(* +*( (0a $G $( a.0i1a a! $*/$9"i! ( a!$ &(n1i#(n%!$ @a+*i
(#.r(ga"! 1!# ! $igni,i1a"! "( r(#*n(ra!A "!$ !1*.an%($ "( 1arg!$
.C/0i1!$ ( (#.r(g!$ .C/0i1!$' T!"a&ia: r($%ringin"! a C!n$%i%*i! =("(ra0
"( 1577: r($$a0&!* +*( (0a n! $( a.0i1a n!$ 1a$!$ .r(&i$%!$ n!$ in1$' XI (
XIV "! ar%' 26 ( n!$ ar%$' 25: ^ 3W: 14B: II: 142: III: ( 142: ^ )W: I @ar%' 26:
XVA: ! +*( %a#/<# < .r(&i$%! .ara !$ #agi$%ra"!$: 1!n$(0N(ir!$ "!$
Tri/*nai$ "( C!n%a$ ( #(#/r!$ "! Mini$%<ri! PC/0i1!'
Van%ag(n$ irr(%irM&(i$ "! $(r&i"!r $G $! a$ +*( ?M ,!ra# a"+*iri"a$
.(0! "($(#.(nN! (,(%i&! "a ,*n! @.r! 0a/!r( ,a1%!A !* .(0! %ran$1*r$! "!
%(#.! "( $(r&i! @(> ,a1%! %(#.!ri$AO n*n1a: .!r<#: a$ +*( "(.(n"(# "(
*# %ra/a0N! a $(r ,(i%! @.r! 0a/!r( ,a1i(n"!A: !* "( *# $(r&i! a $(r
.r($%a"! (# "(%(r#ina"a$ 1!n"i-($ @(> ,a1%! !,,i1iiA: !* (# raz! "a
an!r#a0i"a"( "! $(r&i! @.r!.(r 0a/!r(#A: !*: ,ina0#(n%(: (# raz! "(
1!n"i-($ in"i&i"*ai$ "! $(r&i"!r @.r!.%(r.(r$!na#A'
D($"( +*( $!/ ! r(gi#( ($%a%*%Mri! ! E$%a"! n! ,ir#a 1!n%ra%! 1!#
$(*$ $(r&i"!r($: #a$ .ara (0($ ($%a/(0(1( *ni0a%(ra0#(n%( *# r(gi#( "(
%ra/a0N! ( "( r(%ri/*i! .!r &ia ($%a%*%Mria: 091i%! 0N( <: a %!"! %(#.!:
a0%(rar ($$( r(gi#( ?*r9"i1! (: a$$i#: a$ 1!n"i-($ "( $(r&i! ( "(
.aga#(n%!: "($"( +*( ! ,aa .!r 0(i: $(# "i$1ri#ina-($ .($$!ai$: &i$an"!
L$ 1!n&(niHn1ia$ "a A"#ini$%ra!' T!"a&ia: "a a0%(ra! "! r(gi#(
?*r9"i1! n! .!"( a"&ir r("*! "( r(#*n(ra!: .!i$ a garan%ia "a
irr("*%i/i0i"a"(: a1i#a r(,(ri"a: .r!%(g( ! #!n%an%( "!$ ganN!$'
A .(r1(.! "( &(n1i#(n%!$ .(0! (>(r191i! "! 1arg! < a r(gra "a
A"#ini$%ra! Bra$i0(ira: +*( "($1!nN(1( 1arg! $(# r(%ri/*i! .(1*niMria'
P!"( Na&(r ,*n! gra%*i%a: 1!#! $! a$ N!n!ri,i1a$ ( a$ "( $*.0Hn1ia:
#a$ 1arg! gra%*i%! < ina"#i$$9&(0 na n!$$a !rganiza! a"#ini$%ra%i&a'
Dian%( "($%( .rin19.i!: r($*0%a +*( %!"! a+*(0( +*( ,!r in&($%i"! n*# 1arg!
( ! (>(r1(r 1!#! %i%*0ar !* $*/$%i%*%! %(# "ir(i%! a! &(n1i#(n%! r($.(1%i&!:
$a0&!: !/&ia#(n%(: +*an"! a ,*n! "! 1arg! ,!r a "( $*/$%i%*i!' Da9 .!r
+*( a ?*ri$.r*"Hn1ia < *ni,!r#( ( .a19,i1a n! r(1!nN(1(r a! $*.0(n%( +*(
$*/$%i%*i ! %i%*0ar a r(%ri/*i! 1!rr($.!n"(n%( a! (>(r191i! "! 1arg!'s
23
A
#($#a raz! "( "ir(i%! i#.-( ! .aga#(n%! "a "i,(r(nas
24
"( &(n1i#(n%!
(n%r( a "! 1arg! "! $*/$%i%*9"! ( a "! $*/$%i%*%!: #a$ a 0(i .!"(
1!n"i1i!nar ($%( .aga#(n%! a *# .(r9!"! #9ni#! "( $*/$%i%*i! ( a
!*%r!$ r(+*i$i%!$ "( (,i1iHn1ia'
O a*#(n%! "( $*/$9"i! ( "( &(n1i#(n%!$ o .a"r! ( &an%ag(n$ o
"!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ "(.(n"( "( 0(i ($.(19,i1a: !/$(r&a"a a
1!#.(%Hn1ia' 1!n$%i%*1i!na0 .ara a ini1ia%i&a .ri&a%i&a (# 1a"a 1a$! @C=:
ar%' 26: XA' A$$i#: .ara !$ "! E>(1*%i&! a ini1ia%i&a < (>10*$i&a "( $(*
CN(,( @C=: ar%' ;1: ^ 1W: II: [a\A' Q *#a r($%ri! ,*n"a"a na Nar#!nia "!$
P!"(r($ ( n! r(1!nN(1i#(n%! "( +*( $G ! E>(1*%i&! ($%M (# 1!n"i-($ "(
$a/(r +*an"! ( (# +*( 0i#i%($ .!"( #a?!rar a r(%ri/*i! "( $(*$
$(r&i"!r($' Para n! r(.(%ir a #a%<ria: r(#(%(#!$ ! 0(i%!r a! i%(# )'7 "($%(
#($#! 1a.9%*0!: !n"(: $!/ a (.igra,( C!#.(%Hn1ia .ara !rganizar !
$(r&i! .C/0i1!: ?M ana0i$a#!$ a .ri&a%i&i"a"( "a ini1ia%i&a "! E>(1*%i&! .ara
!$ $(*$ $(r&i"!r($ ( !$ 0i#i%($ "! .!"(r "( (#(n"a "! L(gi$0a%i&! n($$a
#a%<ria'
O .rin19.i! "a i$!n!#ia: #($#! an%($ "a Car%a "( 1577 o +*(: .(0! ^
1B "! ar%' 25: #!"i,i1a"! in%(ira#(n%( .(0a EC 15: ! Na&ia "(%(r#ina"!
($.(1i,i1a#(n%( .ara !$ $(r&i"!r($ 1i&i$ o:?M &inNa $(n"! ,r(+a(n%(#(n%(
in&!1a"! .ara a (+*i.ara! "( $(r&i"!r($ n! 1!n%(#.0a"!$ na$ 0(i$
#a?!ra"!ra$ "( &(n1i#(n%!$ !* 1!n1($$i&a$ "( &an%ag(n$' S!?(: 1!# a
r("a! "! ^1W"! ar%' 25 "a"a .(0a EC 15: $*.ri#in"! ! .rin19.i! "a
i$!n!#ia "a $(' IIo [D!$ $(r&i"!r($ 1i&i$\ o: a +*($%! < r(g*0a"a .(0!
.rin1i.i! g(ra0 "a ig*a0"a"( .r(&i$%! n! ar%' 4W "a Car%a' D($$a ,!r#a:
#($#! 1!# a EC 15 $*a a.0i1a! n! .!"( $(r a,a$%a"a' Ma$ NM "( $(r
(n%(n"i"! ( a.0i1a"! n!$ ?*$%!$ 0i#i%($ "! #an"a#(n%! ig*a0i%Mri!'
O +*( a C!n$%i%*i! a$$(g*ra < a ig*a0"a"( ?*r9"i1a: !* $(?a: %ra%aF
#(n%! ig*a0: a!$ ($.(1i,i1a#(n%( ig*ai$ .(ran%( a 0(i' A ig*a0"a"( g(n<ri1a
"!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ n! !$ (+*i.ara (# "ir(i%!$ ( "(&(r($ (: .!r i$$!
#($#!: n! !$ ig*a0a (# &(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$' G(n(ri1a#(n%(: %!"!$
!$ $(r&i"!r($ $! ig*ai$: #a$ .!"( Na&(r "i,(r(na$ ($.(1i,i1a$ "( ,*n!:
"( %(#.! "( $(r&i!: "( 1!n"i-($ "( %ra/a0N!: "( Na/i0i%a! .r!,i$$i!na0 (
!*%ra$ #ai$: +*( "($ig*a0(# !$ g(n(ri1a#(n%( ig*ai$' S( a$$i# n! ,!$$(:
,i1aria a A"#ini$%ra! !/riga"a a "ar !$ #($#!$ &(n1i#(n%!$ (
&an%ag(n$ a!$ .!r%a"!r($ "( ig*ai$ %9%*0!$ "( Na/i0i%a!: a!$ +*(
"($(#.(nNa# ! #($#! !,i1i!: a!$ +*( r(a0iza# ! #($#! $(r&i! (#/!ra
(# 1arg!$ "i,(r(n%($ !* (# 1ir1*n$%Dn1ia$ "i&(r$a$' T!"a&ia: n! < a$$i#:
.!r+*( 1a"a $(r&i"!r !* 10a$$( "( $(r&i"!r .!"( (>(r1(r a$ #($#a$
,*n-($ @&'g': "( #<"i1!: (ng(nN(ir!: ($1ri%*rMri!: .!r%(ir! (%1'A (#
1!n"i-($ ,*n1i!nai$ !* .($$!ai$ "i$%in%a$: ,az(n"! ?*$ a r(%ri/*i-($
"i,(r(n%($: $(# !,(n$a a! .rin19.i! i$!nP#i1!' A%< #($#! a !rganiza!
"a 1arr(ira: 1!# ($1a0!na#(n%! "( 10a$$($ .ara a1($$! $*1($$i&!: 1!#
gra"a! 1r($1(n%( "!$ &(n1i#(n%!$: i#.!r%a "i,(r(nar !$ $(r&i"!r($ $(#
!$ "($ig*a0ar .(ran%( a 0(i' Q *#a 1!n%ingHn1ia "a Ni(rar+*ia ( "a $(0(!
"( &a0!r($ N*#an!$ na ($1a0a "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$'
O +*( ! .rin19.i! "a i$!n!#ia i#.-( < %ra%a#(n%! ig*a0 a!$ r(a0#(n%(
ig*ai$' A ig*a0"a"( n!#ina0 n! $( 1!n,*n"( 1!# a ig*a0"a"( r(a0' Carg!$
"( ig*a0 "(n!#ina! .!"(# $(r ,*n1i!na0#(n%( "($ig*ai$: (# raz! "a$
1!n"i-($ "( %ra/a0N! "( *# ( "( !*%r!O ,*n-($ (+*i&a0(n%($ .!"(#
"i&(r$i,i1arF$( .(0a +*a0i"a"( !* .(0a in%(n$i"a"( "! $(r&i! !*: ain"a: .(0a
Na/i0i%a! .r!,i$$i!na0 "!$ +*( a$ r(a0iza#' A $i%*a! "( ,a%! < +*( "irM
"a i"(n%i"a"( !* n! (n%r( 1arg!$ ( ,*n-($ n!#ina0#(n%( ig*ai$'
SM "*a$ ($.<1i($ "( a*#(n%! "( &(n1i#(n%!$: *#a g(n<ri1a: .r!&!F
1a"a .(0a a0%(ra! "! .!"(r a+*i$i%i&! "a #!("a: L +*a0 .!"(r9a#!$
"(n!#inar a*#(n%! i#.rG.ri!: .!r $( %ra%ar: na &(r"a"(: "( *#
r(a?*$%a#(n%! "($%ina"! a #an%(r ! (+*i09/ri! "a $i%*a! ,inan1(ira "!$
$(r&i"!r($ .C/0i1!$O ( !*%ra ($.(19,i1a:

g(ra0#(n%( ,(i%a L #arg(# "a 0(i
+*( 1!n1("( ! a*#(n%! g(ra0: a/rang(n"! "(%(r#ina"!$ 1arg!$ !* 10a$$($
,*n1i!nai$ ( r(.r($(n%an"! r(a0#(n%( *#a (0(&a! "( &(n1i#(n%!$: .!r
$( ,az(r (# 9n"i1($ n! .r!.!r1i!nai$ a! "! "(1r<$1i#! "! .!"(r
a+*i$i%i&!'
N! %!1an%( L .ri#(ira ($.<1i(: a .ar%( ,ina0 "! in1' X "! ar%' 26: na
r("a! "a EC 15: a$$(g*ra [r(&i$! g(ra0 an*a0: $(#.r( na #($#a "a%a (
$(# "i$%in! "( 9n"i1($\: "!$ &(n1i#(n%!$ ( "!$ $*/$9"i!$' A r(&i$! ?M
(ra .r(&i$%a .(0a #($#a n!r#a na $*a an%iga r("a!: +*(: %!"a&ia: n! a
a$$(g*ra&a' Ag!ra: n! (n%an%!: na #("i"a (# +*( ! "i$.!$i%i&! "iz +*( a
r(&i$! < [a$$(g*ra"a\: %ra%aF$( "( &(r"a"(ir! "ir(i%! $*/?(%i&! "! $(r&i"!r
( "! ag(n%( .!09%i1!: a $(r an*a0#(n%( r($.(i%a"! ( a%(n"i"! .(0! (#.r(g!
"! 9n"i1( +*( ,!r a"!%a"!: ! +*a0: L (&i"Hn1ia: $!/ .(na "( ,ra*"( M
C!n$%i%*i! ( i#!ra0i"a"(: n! .!"( "(i>ar "( a$$(g*rar a r(&i$!' Tai$
1!n$i"(ra-($ < +*( n!$ 0(&ara# a (n%(n"(r +*(: ag!ra: a C!n$%i%*i!
a$$(g*ra a irr("*%i/i0i"a"( r(a0:

( n! a.(na$ n!#ina0: "a r(#*n(ra!'
E$%( a*#(n%! n! !/$%a: 1!#! $( &(rM a $(g*ir: a! a*#(n%! i#.rG.ri!'
A $(g*n"a ($.<1i( !1!rr( a%ra&<$ "a$ 1Na#a"a$ r(($%r*%*ra-($:
.(0a$ +*ai$ $( 1!rrig(# a$ "i$%!r-($ (>i$%(n%($ n! $(r&i! .C/0i1!: %(n"!
(# &i$%a a &a0!riza! .r!,i$$i!na0 !/$(r&a"a n! $(%!r (#.r($aria0: .ara
+*( a A"#ini$%ra! n! ,i+*( i#.!$$i/i0i%a"a "( $a%i$,az(r $*a$
n(1($$i"a"($ "( .($$!a0' A ,i# "( ,a1i0i%ar a a! "! P!"(r PC/0i1! ( (&i%ar
a "($1ara1%(riza! "a$ r(($%r*%*ra-($: an%(ri!r#(n%( %ran$,!r#a"a$ (#
&(r"a"(ir!$ a*#(n%!$ g(rai$: .(0a r(a! (# 1a"(ia +*( .r!&!1a&a#
r(0a%i&a#(n%( a!$ &(n1i#(n%!$ "( 1arg!$ n! a/rangi"!$ "ir(%a#(n%( .(0a
0(i r(($%r*%*ra"!ra: ,!i +*( a$ C!n$%i%*i-($: "($"( 15;6: .a$$ara# a
.r!i/ir a [&in1*0a! !* (+*i.ara! "( &(n1i#(n%!$: .ara ! (,(i%! "(
r(#*n(ra! "( .($$!a0 "! $(r&i! .C/0i1!\ @C=: ar%' 26: XIIIA'
E# +*a0+*(r "a$ Ni.G%($($ o a*#(n%! i#.rG.ri! ( r(($%r*%*ra! o
.!"(# !1!rr(r in?*$%ia$: .(0a in!/$(r&Dn1ia "! .rin19.i! "a i$!n!#ia: %a0
1!#! (>.0i1a"! a1i#a' N($$( 1a$!: .!r<#: $!#(n%( a 0(i .!"(rM 1!rrigiF
0a$: .!i$ +*a0+*(r in%(r,(rHn1ia "! E*"i1iMri! n($%a #a%<ria 1!n$%i%*iria
*$*r.a! "( a%ri/*i-($ "! L(gi$0a%i&!: 1!n$!an%( &H# "(1i"in"!
r(i%(ra"aF#(n%( n!$$!$ Tri/*nai$ (: ,ina0#(n%(: $*#*0!* ! ST=: n($%($
%(r#!$: [N! 1a/( a! P!"(r E*"i1iMri!: +*( n! %(# ,*n! 0(gi$0a%i&a:
a*#(n%ar &(n1i#(n%!$ "( $(r&i"!r($ .C/0i1!$ $!/ ,*n"a#(n%! "( i$!n!#ia\
@SC#*0a 225A'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
63
A na%*r(za a0i#(n%ar "!$ &(n1i#(n%!$ n! .(r#i%( $(?a# (0($ r(%i"!$
.(0a A"#ini$%ra!: n(# a"#i%( arr($%!: $(+a($%r! !* .(nN!ra: 1!n$!an%(
"i$.-( ! ar%' ;35: IV: "! CPC: a +*( ,az(# r(#i$$! !$ ar%$' 7)1 ( 722 "!
#($#! "i.0!#a 0(ga0: r(0a%i&a#(n%( a! arr($%! ( a! $(+a($%r!' T!"a&ia: a$
.r($%a-($ a0i#(n%91ia$ "(&i"a$ .(0! $(r&i"!r .C/0i1! $! "($1!n%M&(i$ (#
,!0Na @CPC: ar%' 623A'
O "($1!n%! (# ,!0Na "( .aga#(n%! < ,!r#a a"#ini$%ra%i&a *$*a0 .ara a
r(%(n! "( 1!n%ri/*i-($ "( .r(&i"Hn1ia: "( i#.!$%! "( r(n"a: "( +*an%ia$
.aga$ in"(&i"a#(n%( a!$ $(r&i"!r($:

"( (#.r<$%i#!$ 1!n%ra9"!$ n!
$(r&i!: "( a+*i$i-($ !* 1!n$*#a-($ ,(i%a$ na .rG.ria r(.ar%i! !* .!r
$(* in%(r#<"i!'

E$$a #!"a0i"a"( "( "($1!n%! < 0(g9%i#a +*an"! r(a0iza"a
na ,!r#a ( 0i#i%($ .r(&i$%!$ n! ($%a%*%! r($.(1%i&! ( n! N!*&(r "C&i"a
$!/r( a +*an%ia a $(r r(.!$%a' S(: .!r<#: !1!rr(r "i&(rgHn1ia $!/r( !
+*an%*# a "($1!n%ar !* $!/r( a 0(ga0i"a"( "! a%! +*( "(%(r#in!* a
r($%i%*i!: ?M n! .!"(rM a A"#ini$%ra! (,(%i&ar !$ "($1!n%!$ a +*( $(
!.-( ! $(r&i"!r' E# %a0 Ni.G%($(: $!#(n%( a.G$ a $!0*! "(,ini%i&a "a
1!n%r!&<r$ia < +*( $( ini1iarM ! "($1!n%! (# ,!0Na: na$ 1!n"i-($
1!n$%an%($ "! ($%a%*%! !* "( 0(i$ ($.(1iai$: a$$(g*ra"! ! "ir(i%! "( "(,($a'

O$ &(n1i#(n%!$ !* &an%ag(n$ .(r1(/i"!$ (# &ir%*"( "( #("i"a 0i#inar
!/%i"a (# #an"a"! "( $(g*rana ,i1a# $*?(i%!$ a r(.!$i!: #("ian%(
"($1!n%! (# ,!0Na: 1a$! a 0i#inar $(?a 1a$$a"a !* a $(g*rana "(n(ga"a's
E# ?*0ga"! (>(#.0ar: ! TSE (n%(n"(* +*( ! "($1!n%! (# ,!0Na "(
1!n%ri/*i! .ara .ar%i"! .!09%i1! "i$1r(.a "! ar1a/!*! n!r#a%i&! (#
&ig!r'
A A A A .r($1ri! "( &(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$ .r($1ri! "( &(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$ .r($1ri! "( &(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$ .r($1ri! "( &(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$ 1!n$*#aF$( (# 1in1! an!$
@D(1' ,("(ra0 )B'51B: "( ;'1'2)A ( $*a in%(rr*.! $G .!"(rM $(r ,(i%a *#a
&(z: r(1!#(an"! ! .raz! a 1!rr(r .(0a #(%a"( @D(1'F0(i 3'456: "(
15'7'3)A' S*$.(n"(F$(: (n%r(%an%!: a .r($1ri! "*ran%( ! %(#.! (# +*( a
A"#ini$%ra! .(r#an(1(r ($%*"an"! ! r(1*r$! !* a r(10a#a! "!
$(r&i"!r @L(i 4'6;1: "( )4';'2BA' C!#! $( %ra%a "( "</i%! &(n19&(0 #H$ a
#H$: a .r($1ri! $G a%ing( !$ &(n1i#(n%!$ ( &an%ag(n$ an%(ri!r($ a!
+ain+aHni!' O/$(r&(F$( +*( a irr("*%i/i0i"a"( "!$ &(n1i#(n%!$ "!$
$(r&i"!r($ .C/0i1!$ n! %(# ! 1!n"! "( %!rnMF0!$ i#.r($1ri%9&(i$: *#a &(z
+*( a .(r"a "a a! .(0a in<r1ia "! $(* %i%*0ar n! $( 1!n,*n"( 1!# a
garan%ia 1!n$%i%*1i!na0 +*( !$ %!#!* irr("*%9&(i$'
Van%ag(n$ .(1*niMria$ Van%ag(n$ .(1*niMria$ Van%ag(n$ .(1*niMria$ Van%ag(n$ .(1*niMria$ o EM &i#!$ +*( !$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$: +*an"!
n! r(#*n(ra"!$ .!r $*/$9"i!: .!"(# $(r ($%i.(n"ia"!$ .!r #(i! "(
&(n1i#(n%!' A0<# "($$a r(%ri/*i! ($%i.(n"iMria .!"(#: ain"a: r(1(/(r
!*%ra$ .ar1(0a$ (# "inN(ir!: 1!n$%i%*9"a$ .(0a$ &an%ag(n$ .(1*niMria$ a
+*( ,iz(r(# ?*$: na 1!n,!r#i"a"( "a$ 0(i$ +*( a$ ($%a/(0(1(#' N($%( %G.i1!
&(r(#!$ a na%*r(za ( (,(i%!$ "a$ &an%ag(n$ .(1*niMria$: /(# 1!#! a$
($.<1i($ ( #!"a0i"a"($ (# +*( g(ra0#(n%( $( r(.ar%(#'
Van%ag(n$ .(1*niMria$ Van%ag(n$ .(1*niMria$ Van%ag(n$ .(1*niMria$ Van%ag(n$ .(1*niMria$ $! a1r<$1i#!$ a! &(n1i#(n%! "! $(r&i"!r:
1!n1("i"a$ a %i%*0! "(,ini%i&! !* %ran$i%Gri!: .(0a "(1!rrHn1ia "! %(#.! "(
$(r&i! @(> ,a1%! %(#.!ri$A: !* .(0! "($(#.(nN! "( ,*n-($ ($.(1iai$ @(>
,a1%! !,,i1iiA: !* (# raz! "a$ 1!n"i-($ an!r#ai$ (# +*( $( r(a0iza !
$(r&i! @.r!.%(r 0a/!r(#A: !*: ,ina0#(n%(: (# raz! "( 1!n"i-($ .($$!ai$
"! $(r&i"!r @.r!.%(r .(r$!na#A' A$ "*a$ .ri#(ira$ ($.<1i($ 1!n$%i%*(# !$
a"i1i!nai$ @a"i1i!nai$ "( &(n1i#(n%! ( a"i1i!nai$ "( ,*n!A: a$ "*a$
C0%i#a$ ,!r#a# a 1a%(g!ria "a$ gra%i,i1a-($ @gra%i,i1a-($ "( $(r&i! (
gra%i,i1a-($ .($$!ai$A' T!"a$ (0a$ $! ($.<1i($ "! gHn(r! r(%ri/*i!
.(1*niMria: #a$ $( a.r($(n%a# 1!# 1ara1%(r9$%i1a$ .rG.ria$ ( (,(i%!$
.(1*0iar($ (# r(0a! a! /(n(,i1iMri! ( L A"#ini$%ra!: 1!n$%i%*in"! !$
["(#ai$ 1!#.!n(n%($ "! $i$%(#a r(#*n(ra%Gri!\ r(,(ri"!$ .(0! ar%' 25: ^
1W: "a C=' S!#a"a$ a! &(n1i#(n%! @.a"r! "! 1arg!A: r($*0%a# n!$
&(n1i#(n%!$: #!"a0i"a"( "( r(#*n(ra!'
C(r%a$ &an%ag(n$ .(1*niMria$ in1!r.!ra#F$( a*%!#a%i1a#(n%( a!
&(n1i#(n%! @&'g': .!r %(#.! "( $(r&i!A ( ! a1!#.anNa# (# %!"a$ a$ $*a$
#*%a-($: in10*$i&( +*an"! $( 1!n&(r%( (# .r!&(n%!$ "a ina%i&i"a"(
@&an%ag(n$ .($$!ai$ $*/?(%i&a$AO !*%ra$ a.(na$ $! .aga$ 1!# !
&(n1i#(n%!: #a$ "(0( $( "($.r(n"(# +*an"! 1($$a a a%i&i"a"( "! $(r&i"!r
@&an%ag(n$ "( ,*n! !* "( $(r&i!AO !*%ra$ in"(.(n"(# "! (>(r191i! "!
1arg! !* "a ,*n!: /a$%an"! a (>i$%Hn1ia "a r(0a! ,*n1i!na0 (n%r( !
$(r&i"!r ( a A"#ini$%ra! @&'g': $a0Mri!F,a#90iaA: (: .!r i$$!: .!"(# $(r
a*,(ri"a$ #($#! na "i$.!ni/i0i"a"( ( na a.!$(n%a"!ria: "($"( +*(
$*/$i$%a ! ,a%! !* a $i%*a! +*( a$ g(ra @&an%ag(n$ .($$!ai$ !/?(%i&a$A'
E# raz! "! ar%' 26: XIV: "a C=: 1!# a r("a! "a EC 15: !$
a1r<$1i#!$ .(1*niMri!$ .(r1(/i"!$ .(0! $(r&i"!r n! $(r! 1!#.*%a"!$
n(# a1*#*0a"!$ .ara ,i# "( 1!n1($$! "( a1r<$1i#!$ .!$%(ri!r($' N!
.!"(#: .!i$: in1i"ir *# $!/r( ! !*%r!' N! NM 1!n,*n"ir a1*#*0a! "(
1arg!$ 1!# a1*#*0a! "( &an%ag(n$ "( *# #($#! 1arg!: !* "( 1arg!$
"i&(r$!$ 1!n$%i%*1i!na0#(n%( a1*#*0M&(i$' D($"( +*( !1!rra ! #!%i&!
g(ra"!r "a &an%ag(#: na"a i#.("( $*a a1*#*0a!: $( "*.0i1a"a$ ,!r(#
a$ $i%*a-($ +*( a (n$(?a#' O*%ra !/$(r&a! +*( $( i#.-( < a "( +*( a
1!n1($$! "a$ &an%ag(n$ .(1*niMria$ $G .!r 0(i .!"( $(r ,(i%a: ( .!r 0(i
1*?a ini1ia%i&a "(&( !/$(r&ar !$ .r(1(i%!$ 1!n$%i%*1i!nai$ "!$ ar%$' ;1: ^ 1W :
II: [a\: ( ;2: I'
A$ &an%ag(n$ .(1*niMria$ .!"(# $(r 1!n1("i"a$ %(n"!F$( (# &i$%a
*ni1a#(n%( ! %(#.! "( $(r&i!: 1!#! .!"(# ,i1ar 1!n"i1i!na"a$ a
"(%(r#ina"!$ r(+*i$i%!$ "( "*ra!: #!"! ( ,!r#a "a .r($%a! "( $(r&i!
@&an%ag(n$ #!"ai$ !* 1!n"i1i!nai$A' A$ .ri#(ira$ %!#a#F$( "(&i"a$ "($"(
0!g! ( .ara $(#.r( 1!# ! $G (>(r191i! "! 1arg! .(0! %(#.! ,i>a"! (# 0(iO
a$ C0%i#a$ @#!"ai$ !* 1!n"i1i!nai$A (>ig(#: a0<# "! (>(r191i! "! 1arg!: a
!1!rrHn1ia "( 1(r%a$ $i%*a-($: !* ! .r((n1Ni#(n%! "( "(%(r#ina"a$
1!n"i-($ !* (n1arg!$ ($%a/(0(1i"!$ .(0a A"#ini$%ra!' E>(#.0! %9.i1!
"( &an%ag(n$ "(.(n"(n%($ a.(na$ "! %(#.! "( $(r&i! $! !$ a"i1i!nai$
.!r /iHni!: %riHni!: +ain+aHni! (%1'O (>(#.0!$ "( &an%ag(n$ 1!n"i1i!nai$ !*
#!"ai$ %(#!F0!$ n!$ a"i1i!nai$ "( %(#.! in%(gra0: "( "("i1a! .0(na ( "(
n9&(0 *ni&(r$i%Mri!: 1!#!: %a#/<#: na$ gra%i,i1a-($ .!r ri$1! "( &i"a (
$aC"(: n! $a0Mri!F,a#90ia: na 0i1(naF.rH#i! 1!n&(r$9&(0 (# .(1Cnia (
!*%ra$ "($$a ($.<1i('
O +*( 1!n&<# ,i>ar < +*( a$ &an%ag(n$ .!r %(#.! "( $(r&i! in%(gra#F
$( a*%!#a%i1a#(n%( n! .a"r! "( &(n1i#(n%!: "($"( +*( 1!n$*#a"! !
%(#.! ($%a/(0(1i"! (# 0(i: a! .a$$! +*( a$ &an%ag(n$ 1!n"i1i!nai$ !*
#!"ai$: #($#! +*( a*,(ri"a$ .!r 0!ng! %(#.! (# raz! "! .r((n1Ni#(n%!
"!$ r(+*i$i%!$ (>igi"!$ .ara $*a .(r1(.!: n! $( in1!r.!ra# a! &(n1iF
#(n%!: a n! $(r +*an"! ($$a in%(gra! ,!r "(%(r#ina"a .!r 0(i' E a raz!
"($$a "i,(r(na "( %ra%a#(n%! ($%M (# +*( a$ .ri#(ira$ @.!r %(#.! "(
$(r&i!A $! &an%ag(n$ .(0! %ra/a0N! ?M ,(i%! @.r! 0a/!r( ,a1%!A: a! .a$$!
+*( a$ !*%ra$ @1!n"i1i!nai$ !* #!"ai$A $! &an%ag(n$ .(0! %ra/a0N! +*(
($%M $(n"! ,(i%! @.r! 0a/!r( ,a1i(n"!A: !*: .!r !*%ra$ .a0a&ra$: $!
a"i1i!nai$ "( ,*n! @(> ,a1%! !,,i1iiA: !* $! gra%i,i1a-($ "( $(r&i!
@.r!.%(r 0a/!r(#A:

!*: ,ina0#(n%(: $! gra%i,i1a-($ (# raz! "( 1!n"i-($
.($$!ai$ "! $(r&i"!r @.r!.%(r .(r$!na#A' Da9 .!r +*( +*an"! 1($$a !
%ra/a0N!: !* +*an"! "($a.ar(1( ! ,a%! !* a $i%*a! +*( 0N($ "M 1a*$a:
"(&( 1($$ar ! .aga#(n%! "( %ai$ &an%ag(n$: $(?a# (0a$ a"i1i!nai$ "(
,*n!: gra%i,i1a-($ "( $(r&i! !* gra%i,i1a-($ (# raz! "a$ 1!n"i-($
.($$!ai$ "! $(r&i"!r'
A0<# "($$a$ &an%ag(n$: +*( (n1!n%ra# ?*$%i,i1a%i&a (# ,a%!$ !*
$i%*a-($ "( in%(r($$( a"#ini$%ra%i&!: .!r r(0a1i!na"a$ "ir(%a !*
in"ir(%a#(n%( 1!# a .r($%a! "! $(r&i! !* 1!# a $i%*a! "! $(r&i"!r: a$
A"#ini$%ra-($ %H# 1!n1("i"! &an%ag(n$ anP#a0a$: +*( r(,!g(#
1!#.0(%a#(n%( "!$ .rin19.i!$ ?*r9"i1!$ ( "a !ri(n%a! %<1ni1a +*( "(&(#
n!r%(ar a r(%ri/*i! "! $(r&i"!r' E$%a$ &an%ag(n$ anP#a0a$ n! $(
(n+*a"ra# +*(r 1!#! a"i1i!nai$: +*(r 1!#! gra%i,i1a-($: .!i$ n! %H# a
na%*r(za a"#ini$%ra%i&a "( n(nN*# "($%($ a1r<$1i#!$ ($%i.(n"iMri!$:
a.r($(n%an"!F$( 1!#! 0i/(ra0i"a"($ i0(g9%i#a$ +*( ! 0(gi$0a"!r ,az L 1*$%a
"! (rMri!: 1!# ! $G .r!.G$i%! "( 1!r%(?ar ! $(r&i"!r .C/0i1!'
A 0(gi$0a! ,("(ra0: ($%a"*a0 ( #*ni1i.a0 a.r($(n%aF$( 1!# 0a#(n%M&(0
,a0%a "( %<1ni1a ( $i$%(#a%iza! na "(n!#ina! "a$ &an%ag(n$
.(1*niMria$ "( $(*$ $(r&i"!r($: 1!n,*n"in"! ( /ara0Nan"! a"i1i!nai$ 1!#
gra%i,i1a-($: ! +*( &(# "i,i1*0%an"! a! E>(1*%i&! ( a! E*"i1iMri! !
r(1!nN(1i#(n%! "!$ "ir(i%!$ "( $(*$ /(n(,i1iMri!$' E$$a i#.r(1i$!
1!n1(i%*a0 < +*( r($.!n"( .(0a N($i%a! "a ?*ri$.r*"Hn1ia: .!i$ +*( (#
1a"a ($%a%*%!: (# 1a"a 0(i: (# 1a"a "(1r(%!: a n!#(n10a%*ra < "i&(r$a (:
n! rar!: (rrPn(a: "($ignan"! *#a &an%ag(# 1!# ! n!#(n?*ri$ "a !*%ra'

Irg(: .!r%an%!: a a"!! "a %(r#in!0!gia 1(r%a ( .rG.ria "! Dir(i%!
A"#ini$%ra%i&!: .ara *ni"a"( "( "!*%rina ( (>a%a 1!#.r((n$! "a na%*r(za:
(>%(n$! ( (,(i%!$ "a$ "i,(r(n%($ &an%ag(n$ .(1*niMria$ +*( a
A"#ini$%ra! 1!n1("( a!$ $(*$ $(r&i"!r($'
=(i%a$ ($$a$ 1!n$i"(ra-($ "( !r"(# g(ra0 $!/r( ! gHn(r! &an%ag(n$
.(1*niMria$: &(?a#!$ a$ $*a$ ($.<1i($: i$%! <: !$ a"i1i!nai$ ( a$
gra%i,i1a-($ ( $*a$ &Mria$ #!"a0i"a"($'
A"i1i!nai$ A"i1i!nai$ A"i1i!nai$ A"i1i!nai$: $! &an%ag(n$ .(1*niMria$ +*( a A"#ini$%ra! 1!n1("(
a!$ $(r&i"!r($ (# raz! "! %(#.! "( (>(r191i! @a"i1i!na0 "( %(#.! "(
$(r&i!A !* (# ,a1( "a na%*r(za .(1*0iar "a ,*n!: +*( (>ig(
1!nN(1i#(n%!$ ($.(1ia0iza"!$ !* *# r(gi#( .rG.ri! "( %ra/a0N! @a"i1i!nai$
"( ,*n!A' O$ a"i1i!nai$ "($%ina#F$( a #(0N!r r(%ri/*ir !$ (>(r1(n%($ "(
,*n-($ %<1ni1a$: 1i(n%9,i1a$ ( "i"M%i1a$: !* a r(1!#.(n$ar !$ +*( $(
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
64
#an%i&(ra# .!r 0!ng! %(#.! n! (>(r191i! "! 1arg!' O +*( 1ara1%(riza !
a"i1i!na0 ( ! "i$%ing*( "a gra%i,i1a! < ! $(r a+*(0( *#a r(1!#.(n$a a!
%(#.! "( $(r&i! "! $(r&i"!r: !* *#a r(%ri/*i! .(0! "($(#.(nN! "(
,*n-($ ($.(1iai$ +*( r(,!g(# "a r!%ina /*r!1rM%i1a: ( ($%a: *#a
1!#.(n$a! .!r $(r&i!$ 1!#*n$ (>(1*%a"!$ (# 1!n"i-($ an!r#ai$
.ara ! $(r&i"!r: !* *#a a?*"a .($$!a0 (# ,a1( "( 1(na$ $i%*a-($ +*(
agra&a# ! !ra#(n%! "! $(r&i"!r' O a"i1i!na0 r(0a1i!naF$( 1!# ! %(#.! !*
1!# a ,*n!O a gra%i,i1a! r(0a1i!naF$( 1!# ! $(r&i! !* 1!# ! $(r&i"!r'
O a"i1i!na0: (# .rin19.i!: a"(r( a! &(n1i#(n%! (: .!r i$$!: %(# 1arM%(r
.(r#an(n%(O a gra%i,i1a! < a*%Pn!#a ( 1!n%ing(n%(' A#/!$: .!r<#:
.!"(# $(r $*.ri#i"!$ .ara ! ,*%*r!'
=i>a"a a "i$%in! 1!n1(i%*a0 (n%r( a"i1i!na0 ( gra%i,i1a!: &(?a#!$ a$
#!"a0i"a"($ !* $*/($.<1i($ "( a"i1i!nai$ @"( %(#.! "( $(r&i! ( "(
,*n!A .ara: a.G$: (>a#inar#!$ a$ gra%i,i1a-($ ( $*a$ &arian%($:
(n1!n%ra"ia$ na .rM%i1a a"#ini$%ra%i&a'
A"i1i!na0 .!r %(#.! "( $(r&i! A"i1i!na0 .!r %(#.! "( $(r&i! A"i1i!na0 .!r %(#.! "( $(r&i! A"i1i!na0 .!r %(#.! "( $(r&i! < ! a1r<$1i#! .(1*niMri! +*( $( a"i%a
"(,ini%i&a#(n%( a! .a"r! "! 1arg! (# raz! (>10*$i&a "! %(#.! "(
(>(r191i! ($%a/(0(1i"! (# 0(i .ara ! a*,(ri#(n%! "a &an%ag(#' Q *#
a"i1i!na0 (> ,a1%! %(#.!ri$: r($*0%an%( "( $(r&i! ?M .r($%a"! o .r! 0a/!r(
,a1%!' Dai .!r +*( $( in1!r.!ra a*%!#a%i1a#(n%( a! &(n1i#(n%! ( !
a1!#.anNa na "i$.!ni/i0i"a"( ( na a.!$(n%a"!ria'
E$%( a"i1i!na0 a"(r(

a! &(n1i#(n%! .ara %!"!$ !$ (,(i%!$ 0(gai$: $a0&!
[.ara ,in$ "( 1!n1($$! "( a1r<$1i#!$ *0%(ri!r($\ @C=: ar%' 26: XIVA: .!i$ a
r(gra < $*a &in1*0a! a! .a"r! "( &(n1i#(n%! "! /(n(,i1iMri!' E <
irr(%irM&(0 "! ,*n1i!nMri! .r(1i$a#(n%( .!r+*( r(.r($(n%a *#a
1!n%ra.r($%a! "( $(r&i! ?M ,(i%!' Q *#a &an%ag(# .($$!a0: *# "ir(i%!
a"+*iri"! .ara ! ,*%*r!' S*a 1!n"i%i! ?*ri$ < a.(na$ ( %!F$!#(n%( ! %(#.!
"( $(r&i! ?M .r($%a"!: $(# $( (>igir +*a0+*(r !*%r! r(+*i$i%! "a ,*n! !*
"! $(r&i"!r'
O a"i1i!na0 .!r %(#.! "( $(r&i! %(# !rig(# r(#!%a (# n!$$a
A"#ini$%ra!: .!i$ &(# "a L(i "( 13'1B'17)6: in%(r.r(%a"a .(0! A&i$!
I#.(ria0 24: "( 1B')'1743: !n"( $( 0H +*( %a0 &an%ag(# [%(# (# &i$%a
r(#*n(rar $(r&i!$ ?M .r($%a"!$O $(n"! "( na%*r(za #*i "i&(r$a "a$
gra%i,i1a-($ +*( $( 1!n1("(# (# &i$%a "( $(r&i!$ .r($%a"!$ na
a%*a0i"a"(\'

D( 0M .ara 1M ($$( a"i1i!na0 g(n(ra0iz!*F$( na$
A"#ini$%ra-($ ( $( ($%(n"(* a +*a$( %!"a$ a$ 1a%(g!ria$ "( $(r&i"!r($
"a$ r(.ar%i-($ 1(n%ra0iza"a$ ( "a$ (n%i"a"($ a*%Mr+*i1a$' E < 0!*&M&(0 $*a
a"!!: .(0! $(n%i"! "( ?*$%ia +*( %a0 a1r<$1i#! a.r($(n%a .ara a+*(0($
+*( NM #ai$ %(#.! $( "("i1a# a! $(r&i! .C/0i1!: ( n!$ +*ai$ $( .r($*#(
#ai!r (>.(riHn1ia ( #ai$ (,i1iHn1ia n! "($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($: ! +*(
?*$%i,i1a ! a1r<$1i#! ($%i.(n"iMri!: $(# 1!rr(r !$ azar($ "( *#a (&(n%*a0
.r!#!!'
O a"i1i!na0 (# (>a#( %an%! .!"( $(r 1a01*0a"! .(r1(n%*a0#(n%( $!/r(
! .a"r! "( &(n1i#(n%! a%*a0 "! $(r&i"!r 1!#! .!"( a 0(i in"i1ar !*%r!
9n"i1( !*: #($#!: in$%i%*9F0! (# +*an%ia ,i>a: ig*a0 .ara %!"!$: !*
.r!gr($$i&a (# r(0a! a!$ ($%i.Hn"i!$' S*a a"!! ,i1a in%(ira#(n%( a
1ri%<ri! ( ($1!0Na "a A"#ini$%ra!: +*( .!"(rM 1!n1("HF0!: #!"i,i1MF0! !*
(>%ing*iF0! a +*a0+*(r %(#.!: "($"( +*( ! ,aa .!r 0(i ( r($.(i%( a$
$i%*a-($ ?*r9"i1a$ an%(ri!r($: "(,ini%i&a#(n%( 1!n$%i%*9"a$ (# ,a&!r "!$
$(r&i"!r($ +*( ?M 1!#.0(%ara# ! %(#.! n(1($$Mri! .ara a !/%(n! "a
&an%ag(#'
O a"i1i!na0 "( ,*n! a.r($(n%aF$( 1!#! &an%ag(# .(1*niMria (> ,a1%!
!,,i1ii: 0iga"a a "(%(r#ina"!$ 1arg!$ !* ,*n-($ +*(: .ara $(r(# /(#
"($(#.(nNa"!$: (>ig(# *# r(gi#( ($.(1ia0 "( %ra/a0N!: *#a .ar%i1*0ar
"("i1a! !* *#a ($.(1ia0 Na/i0i%a! "( $(*$ %i%*0ar($' O1!rr(n"! +*a0F
+*(r "($$a$ Ni.G%($($: (# +*( ! $(r&i! r(,!g( "a r!%ina /*r!1rM%i1a: .!r
$(* 1arM%(r %<1ni1!: "i"M%i1! !* 1i(n%9,i1!: .a$$an"! a (>igir #ai!r ?!rna"a
"( %ra/a0N!: #ai!r a%(n! "! $(r&i"!r !* #ai!r ($.(1ia0iza! .r!,i$$i!na0:
a A"#ini$%ra! r(1!#.(n$a .(1*niaria#(n%( !$ ,*n1i!nMri!$ +*( !
r(a0iza#: .agan"!F0N($ *# a"i1i!na0 "( ,*n! (n+*an%! "($(#.(nNa# !
1arg! na$ 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"a$ .(0! P!"(r PC/0i1!'
N($%a 1a%(g!ria (n%ra# !$ a"i1i!nai$ "( %(#.! in%(gra0: "( "("i1a!
.0(na ( n9&(0 *ni&(r$i%Mri!'
T!"! a"i1i!na0 "( ,*n! <: .!r na%*r(za: &an%ag(# .(1*niMria .r!
0a/!r( ,a1i(n"!: "( a*,(ri#(n%! 1!n"i1i!na"! L (,(%i&a .r($%a! "! $(r&i!
na$ 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"a$ .(0a A"#ini$%ra!' Dai .!r +*( n! $(
in1!r.!ra a*%!#a%i1a#(n%( a! &(n1i#(n%!: #a$ "(&( in%(grMF0! .ara (,(i%!$
"( "i$.!ni/i0i"a"( !* a.!$(n%a"!ria $( n! #!#(n%! "a .a$$ag(# .ara a
ina%i&i"a"( r(#*n(ra"a ! ,*n1i!nMri! ($%a&a (>(r1(n"! ! 1arg! !* a ,*n!
1!# ! .(r9!"! "( 1arHn1ia 1!n$*#a"!' N(# $(ria ?*$%! ( ?*r9"i1! +*( a
A"#ini$%ra! $( /(n(,i1ia$$( "*ran%( %!"! ! %(#.! "( a%i&i"a"( "!
$(r&i"!r 1!# a$ &an%ag(n$ "a (>10*$i&i"a"( "( $(* %ra/a0N! ( "( $*a
.r!,i$$! ( a! .G0! (# "i$.!ni/i0i"a"(: !* a! 1!n1("(rF0N( a
a.!$(n%a"!ria: .a$$a$$( a "($1!nN(1(r ! r(gi#( ($.(1ia0 (# +*(
%ra/a0N!* ( ! "i.0!#a *ni&(r$i%Mri! +*( a.r($(n%!* .ara %(r a1($$! a!
1arg! !* L ,*n!'
C!#*#(n%(: ! ($%a%*%! ($%a/(0(1( *# .(r9!"! "( 1arHn1ia .ara +*( !
a"i1i!na0 "( ,*n! $( in1!r.!r( a! &(n1i#(n%!: 1a*%(0a #*i%! 1!n&(ni(n%(:
a ,i# "( +*( a A"#ini$%ra! !/%(nNa *#a r(0a%i&a 1!n%in*i"a"( n!$
%ra/a0N!$ (#.r((n"i"!$ .!r $(*$ %<1ni1!$: .r!,($$!r($ ( .($+*i$a"!r($ (:
.!r !*%r! 0a"!: .ara +*( ! a1r<$1i#! ($%i.(n"iMri! n! &(nNa a in%(grar !
&(n1i#(n%! "!$ in1!n$%an%($ n! $(r&i!: n(# $( .r($%( L #a? !ra! "(
.r!&(n%!$ "a+*(0($ +*( L$ &<$.(ra$ "a a.!$(n%a"!ria ingr($$(# n!
r(gi#( "( %(#.! in%(gra0 !* n! "( "("i1a! .0(na !* .a$$(# a (>(r1(r
1arg!$ !* ,*n-($ "( n9&(0 *ni&(r$i%Mri!'
O a"i1i!na0 "( %(#.! in%(gra0 a"&<# "! r(gi#( "( ,*00F%i#( n!r%(F
a#(ri1an!

( $G r(1(n%(#(n%( ,!i a"!%a"! .(0a A"#ini$%ra! Bra$i0(ira' O
($%a%*%! ,("(ra0 ,a1*0%a&a ! ($%a/(0(1i#(n%! "($%( r(gi#( "( %ra/a0N! [.ara
!$ 1arg!$ !* ,*n-($ in"i1a"!$ (# 0(i\ @L(i 1'61184): ar%' )33A' A
$*/$(+a(n%( L(i 2'67B: "( 1)'6';B: .(r#i%ia $*a a"!! .(0! $(r&i"!r +*(
(>(r1($$( a%i&i"a"($ %<1ni1!F1i(n%9,i1a$: "( #agi$%<ri! !* .($+*i$a:
$a%i$,(i%a$ a$ (>igHn1ia$ r(g*0a#(n%ar($: "(10aran"!F! in1!#.a%9&(0 1!# !
(>(r191i! 1*#*0a%i&! "( 1arg!$: (#.r(g!$ !* ,*n-($: /(# 1!#! "(
+*a0+*(r !*%ra a%i&i"a"( .C/0i1a !* .ri&a"a @ar%' 35 ( ^1WA'
P!$%(ri!r#(n%(: a$ L(i$ 3'234: "( );';';3: ( 2'7;2: "( )5'11';4:
($%a/(0(1(ra# n!&a$ r(gra$ .ara ($$( a"i1i!na0: ($.(1i,i1an"! !$ 1a$!$
(# +*( .!"(ria $(r a"!%a"!' A%*a0#(n%(: ! r(gi#( ?*r9"i1! "!$ $(r&i"!r($
.C/0i1!$ 1i&i$ "a Ini!s
46
n! .r(&H ($$( a"i1i!na0'
A$ ($,(ra$ .C/0i1a$ ($%a"*ai$ ( #*ni1i.ai$ .!"(# !* n! a"!%ar ($$(
r(gi#(: &arian"! na .(r1(n%ag(# "! a"i1i!na0 ( (# #inC1ia$ .ara $*a
1!n1($$!' O a"i1i!na0 "( %(#.! in%(gra0 <: a$$i#: *#a &an%ag(#
.(1*niMria (> ,a1%! !,,i1ii: .ri&a%i&! "( 1(r%a$ a%i&i"a"($ @1!#*#(n%( "(
Magi$%<ri! ( P($+*i$aA ( 1!n"i1i!na"! a "(%(r#ina"!$ r(+*i$i%!$
r(g*0a#(n%ar($' N! < *# a1r<$1i#! .!r %(#.! "( $(r&i!: 1!#! L
.ri#(ira &i$%a .!"( .ar(1(rO < *# %9.i1! a"i1i!na0 "( ,*n!: a*,(r9&(0 (#
raz! "! $(r&i! %<1ni1! !* 1i(n%9,i1! a $(r .r($%a"! @.r! 0a/!r( ,a1i(n"!A
na$ 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"a$ .(0a A"#ini$%ra!' A a#.0ia! "a ?!rna"a
"( %ra/a0N! (n%ra: %!F$!#(n%(: 1!#! .r($$*.!$%! "! r(gi#(: ( n! 1!#!
1a*$a "a &an%ag(# .(1*niMria: a +*a0 a$$(n%a: .r(1i.*a#(n%(: na
r(a0iza! "( 1(r%a$ a%i&i"a"($ +*( (>ig(# #ai!r a$$i$%Hn1ia "!
,*n1i!nMri!: +*( NM "( ,i1ar in%(gra0#(n%( L "i$.!$i! "a A"#ini$%ra!: (
$!#(n%( "(0a' O +*( 1ara1%(riza ! r(gi#( "( %(#.! in%(gra0 < ! ,a%! "( !
$(r&i"!r $G .!"(r (>(r1(r *#a ,*n! !* *# 1arg! .C/0i1!: $(n"!F0N(
&("a"! r(a0izar +*a0+*(r !*%ra a%i&i"a"( .r!,i$$i!na0 .ar%i1*0ar !* .C/0i1a'
N($$( r(gi#( a r(gra < *# (#.r(g! ( *# $G (#.r(ga"!r: "i&(r$a#(n%( "!
+*( !1!rr( n! r(gi#( "( "("i1a! .0(na: (# +*( ! $(r&i"!r .!"( %(r #ai$
"( *# (#.r(g! ( #ai$ "( *# (#.r(ga"!r: "($"( +*( "i&(r$!$ "a ,*n!
.C/0i1a a +*( $( "("i1a .r(1i.*a#(n%('
C!#! a"i1i!na0 "( ,*n!: ! a1r<$1i#! "( %(#.! in%(gra0 n! "(&( $(r
($%(n"i"!: in"i$1ri#ina"a#(n%(: a 1arg!$ ( ,*n-($ "( a%i&i"a"($ #(raF
#(n%( /*r!1rM%i1a$: .!r+*( i$%! i#.!r%a "($&ir%*ar ! r(gi#( ( an*0ar $*a
,ina0i"a"(: 1!n&(r%(n"!F! n*# $i#.0($ #(i! "( #a?!ra! "( &(n1i#(n%!:
+*an"! $(* !/?(%i&! in$%i%*1i!na0 < ! "( a.ri#!rar ! %ra/a0N! %<1ni1! (
in1r(#(n%ar a in&($%iga! 1i(n%9,i1a ( a ,!r#a! "( .($+*i$a"!r($:
n(1($$Mri!$ a! "($(n&!0&i#(n%! "! Pa9$' P!r i"Hn%i1a raz!: ($%( a"i1i!na0
n! "(&( $(r in$%i%*9"! 1!#! &an%ag(# .($$!a0 .*ra: $(# 1!n"i-($ "(
#(0N!ria "! $(r&i! ( $(# .raz! "( 1arHn1ia .ara $( in1!r.!rar a!
&(n1i#(n%!'
O a"i1i!na0 "( "("i1a! .0(na %(# na%*r(za $i#i0ar L "! "( %(#.!
in%(gra0: &i$%! +*( a#/!$ r($*0%a# "( r(gi#($ ($.(1iai$ "( %ra/a0N!:
(>igi"!$ .!r "(%(r#ina"a$ a%i&i"a"($ "! Magi$%<ri! ( P($+*i$a: .rG.ria$
"a$ Ini&(r$i"a"($ ( In$%i%*%!$ 1i(n%9,i1!$'
A "i,(r(na (n%r( ! r(gi#( "( %(#.! in%(gra0 ( ! "( "("i1a! .0(na
($%M (# +*( na+*(0( ! $(r&i"!r $G .!"( %ra/a0Nar n! 1arg! !* na ,*n!
+*( (>(r1( .ara a A"#ini$%ra!: $(n"!F0N( &("a"! ! "($(#.(nN! "(
+*a0+*(r !*%ra a%i&i"a"( .r!,i$$i!na0 .C/0i1a !* .ar%i1*0ar: a! .a$$! +*(
n($%( @r(gi#( "( "("i1a! .0(naA ! $(r&i"!r %ra/a0NarM na a%i&i"a"(
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
65
.r!,i$$i!na0 "( $(* 1arg! !* "( $*a ,*n! (>10*$i&a#(n%( .ara a
A"#ini$%ra!: #a$ .!"(rM "($(#.(nNar a%i&i"a"( "i&(r$a "a "( $(* 1arg!
!* "( $*a ,*n! (# +*a0+*(r !*%r! (#.r(g! .ar%i1*0ar !* .C/0i1!: "($"(
+*( 1!#.a%9&(0 1!# ! "a "("i1a! .0(na' N! r(gi#( "( %(#.! in%(gra0 !
$(r&i"!r $G .!"(rM %(r *# (#.r(g!O n! "( "("i1a! .0(na .!"(rM %(r #ai$
"( *#: "($"( +*( n! "($(#.(nN( a a%i&i"a"( 1!rr($.!n"(n%( L $*a
,*n! .C/0i1a (>(r1i"a n($%( r(gi#(' E>(#.0i,i1an"!: ! .r!,($$!r (#
r(gi#( "( %(#.! in%(gra0 $G .!"(rM (>(r1(r a$ a%i&i"a"($ "! 1arg! (
n(nN*#a !*%ra a%i&i"a"( .r!,i$$i!na0 .C/0i1a !* .ar%i1*0arO ! a"&!ga"! (#
r(gi#( "( "("i1a! .0(na $G .!"(rM (>(r1(r a A"&!1a1ia .ara a
A"#ini$%ra! "a +*a0 < $(r&i"!r: #a$ .!"(rM "($(#.(nNar a a%i&i"a"( "(
Magi$%<ri! !* +*a0+*(r !*%ra .ara a A"#ini$%ra! @a1*#*0a! "( 1arg!$A
!* .ara .ar%i1*0ar($'
Tra/a0Nan"! (# r(gi#( "( "("i1a! .0(na ! $(r&i"!r ,arM ?*$ a!
a"i1i!na0 "( ,*n! ($%a/(0(1i"! (# 0(i: 1!#! 1!#.(n$a! .(0a$
r($%ri-($ "! 1arg!' E$%( r(gi#( $G $( ?*$%i,i1a .ara a+*(0($ $(r&i!$ +*(
(>ig(# "(#!ra"!$ ($%*"!$ ( .a1i(n%($ %ra/a0N!$ %<1ni1!$ +*( n(# $(#.r(
.!"(# $(r ,(i%!$ na$ r(.ar%i-($: r(+*(r(n"! "! ,*n1i!nMri! a .r(.ara!
!* a 1!#.0(#(n%a! (# 1a$a !*: #($#!: (# /i/0i!%(1a ( 0!1ai$ "i&(r$!$
"! "a $("( "! $(r&i!' O a"i1i!na0 "( "("i1a! .0(na n! $( in1!r.!ra
i#("ia%a#(n%( a! &(n1i#(n%!: "(.(n"(n"! "! %ran$1*r$! "( .(r9!"! "(
1arHn1ia +*( a A"#ini$%ra! ($%a/(0(1(r'
O a"i1i!na0 "( n9&(0 *ni&(r$i%Mri! < *# %9.i1! a"i1i!na0 "( ,*n! @(>
,a1%! !,,i1iiA: "(1!rr(n%( "! 1arM%(r %<1ni1! "( 1(r%a$ a%i&i"a"($ "a
A"#ini$%ra!: +*( (>ig(# 1!nN(1i#(n%!$ ($.(1ia0iza"a$ .ara $(r(# /(#
r(a0iza"a$' P!r $*a na%*r(za: "(&( in1!r.!rarF$( a! &(n1i#(n%!: #a$ ($$a
in%(gra! %(# $i"! (&i%a"a .(0a 0(gi$0a! .(r%in(n%( "a$ %rH$ ($,(ra$
a"#ini$%ra%i&a$: +*( ! 10a$$i,i1a#: (+*i&!1a"a#(n%(: 1!#! [gra%i,i1a!\'
D($"( +*( a ,ina0i"a"( in$%i%*1i!na0 "($%( a"i1i!na0 < .r!.i1iar #(0N!r
r(#*n(ra! a!$ .r!,i$$i!nai$ "i.0!#a"!$ (# 1*r$! $*.(ri!r: "( 1*?a
Na/i0i%a! $( .r($*#( a #ai!r .(r,(i! %<1ni1a "( $(* %ra/a0N!: n! $(
?*$%i,i1a $*a (>%(n$! a $(r&i"!r($ 0(ig!$: (#/!ra (>(r1(n"! ,*n-($
($.(1ia0iza"a$ !* !1*.an"! 1arg!$ r($(r&a"!$ a %i%*0ar($ "( n9&(0
*ni&(r$i%Mri!' A a#.0ia! "($$a &an%ag(# a!$ n! "i.0!#a"!$: $!/r( $(r
*# 1!n%raF$(n$!: .r(?*"i1aria !$ !/?(%i&!$ +*( a A"#ini$%ra! %(&( (#
&i$%a +*an"! a "($%in!* *ni1a#(n%( a!$ "i.0!#a"!$ (# 1*r$! $*.(ri!r:
(>10*in"! "( $(*$ /(n(,91i!$ a%< #($#! !$ Na/i0i%a"!$ (# 1*r$!$ "( gra*
#<"i!'
=ina0#(n%(: < "( $( !/$(r&ar +*( n! /a$%a $(?a ! $(r&i"!r %i%*0ar "(
"i.0!#a "( 1*r$! $*.(ri!r .ara ! a*,(ri#(n%! "a &an%ag(# "( n9&(0
*ni&(r$i%Mri!O < n(1($$Mri! +*( ($%(?a "($(#.(nNan"! ,*n! !*
(>(r1(n"! 1arg! .ara ! +*a0 $( (>ig( ! "i.0!#a "( +*( < .!r%a"!r' O +*( a
A"#ini$%ra! r(#*n(ra n! < a Na/i0i%a! *ni&(r$i%Mria (# $i #($#aO < !
%ra/a0N! .r!,i$$i!na0 r(a0iza"! (# "(1!rrHn1ia "($$a Na/i0i%a!: ( "a +*a0
$( .r($*#( #ai!r .(r,(i! %<1ni1a ( #(0N!r r(n"i#(n%! a"#ini$%ra%i&!'
Gra%i,i1a-($: $! &an%ag(n$ .(1*niMria$ a%ri/*9"a$ .r(1aria#(n%( a!$
$(r&i"!r($ +*( ($%! .r($%an"! $(r&i!$ 1!#*n$ "a ,*n! (# 1!n"i-($
an!r#ai$ "( $(g*rana: $a0*/ri"a"( !* !n(r!$i"a"( @gra%i,i1a-($ "(
$(r&i!A: !* 1!n1("i"a$ 1!#! a?*"a a!$ $(r&i"!r($ +*( r(Cna# a$
1!n"i-($ .($$!ai$ +*( a 0(i ($.(1i,i1a @gra%i,i1a-($ ($.(1iai$A' A$
gra%i,i1a-($ o "( $(r&i! !* .($$!ai$ o n! $! 0i/(ra0i"a"($ .*ra$ "a
A"#ini$%ra!O $! &an%ag(n$ .(1*niMria$ 1!n1("i"a$ .!r r(19.r!1!
in%(r($$( "! $(r&i! ( "! $(r&i"!r: #a$ $(#.r( &an%ag(n$ %ran$i%Gria$: +*(
n! $( in1!r.!ra# a*%!#a%i1a#(n%( a! &(n1i#(n%!: n(# g(ra# "ir(i%!
$*/?(%i&! L 1!n%in*i"a"( "( $*a .(r1(.!' Na ,(0iz (>.r($$! "( M(n"($
"( A0#(i"a: [$! .ar%($ 1!n%ing(n%($: i$%! <: .ar%($ +*( ?a#ai$ $(
in1!r.!ra# a!$ .r!&(n%!$: .!r+*( .aga$ (.i$!"i1a#(n%( !* (# raz! "(
1ir1*n$%Dn1ia$ #!#(n%Dn(a$\'
C!#! ?M &i#!$ .r(1("(n%(#(n%(: a$ gra%i,i1a-($ "i$%ing*(#F$( "!$
a"i1i!nai$ .!r+*( ($%($ $( "($%ina# a 1!#.(n$ar (n1arg!$ "(1!rr(n%($ "(
,*n-($ ($.(1iai$: +*( $( a.ar%a# "a a%i&i"a"( a"#ini$%ra%i&a !r"inMria: (
a+*(0a$ o a$ gra%i,i1a-($ o &i$a# a 1!#.(n$ar ri$1!$ !* Pn*$ "(
$(r&i!$ 1!#*n$ r(a0iza"!$ (# 1!n"i-($ (>%ra!r"inMria$: %ai$ 1!#! !$
%ra/a0N!$ (>(1*%a"!$ (# .(rig! "( &i"a ( $aC"(: !* n! .(r9!"! n!%*rn!: !*
a0<# "! (>.("i(n%( n!r#a0 "a r(.ar%i!: !* ,!ra "a $("( (%1' A$
gra%i,i1a-($ $! 1!n1("i"a$ (# raz! "a$ 1!n"i-($ (>1(.1i!nai$ (# +*(
($%M $(n"! .r($%a"! *# $(r&i! 1!#*# @.r!.%(r 0a/!r(#A !* (# ,a1( "(
$i%*a-($ in"i&i"*ai$ "! $(r&i"!r @.r!.%(r .(r$!na#A: "i&(r$a#(n%( "!$
a"i1i!nai$: +*( $! a%ri/*9"!$ (# ,a1( "! %(#.! "( $(r&i! @(> ,a1%! !,,i1iiA'
N! NM 1!n,*n"ir: .!r%an%!: gra%i,i1a! 1!# a"i1i!na0: .!i$ $! &an%ag(n$
.(1*niMria$ "i$%in%a$: 1!# ,ina0i"a"($ "i&(r$a$: 1!n1("i"a$ .!r #!%i&!$
"i,(r(n%($' A gra%i,i1a! < r(%ri/*i! "( *# $(r&i! 1!#*# .r($%a"! (#
1!n"i-($ ($.(1iai$O ! a"i1i!na0 < r(%ri/*i! "( *#a ,*n! ($.(1ia0
(>(r1i"a (# 1!n"i-($ 1!#*n$' Da9 .!r +*( a gra%i,i1a! <: .!r 9n"!0(:
&an%ag(# %ran$i%Gria ( 1!n%ing(n%( ( ! a"i1i!na0 <: .!r na%*r(za:
.(r#an(n%( ( .(r(n('
E# C0%i#a anM0i$(: a gra%i,i1a! n! < &an%ag(# in(r(n%( a! 1arg! !*
L ,*n!: $(n"! 1!n1("i"a (# ,a1( "a$ 1!n"i-($ (>1(.1i!nai$ "! $(r&i!'
!* "! $(r&i"!r'
=(i%a$ ($$a$ 1!n$i"(ra-($ .r(0i#inar($ $!/r( a$ gra%i,i1a-($:
&(?a#!$ a$ "*a$ #!"a0i"a"($ (# +*( $( a.r($(n%a# na A"#ini$%ra!
PC/0i1a: gra%i,i1a! "( $(r&i! ( gra%i,i1a! .($$!a0'
Gra%i,i1a! "( $(r&i! @.r!.%(r 0a/!r(#A < a+*(0a +*( a A"#ini$%ra!
in$%i%*i .ara r(1!#.(n$ar ri$1!$ !* Pn*$ "(1!rr(n%($ "( %ra/a0N!$ n!r#ai$
(>(1*%a"!$ (# 1!n"i-($ an!r#ai$ "( .(rig! !* "( (n1arg!$ .ara !
$(r&i"!r: %ai$ 1!#! !$ $(r&i!$ r(a0iza"!$ 1!# ri$1! "( &i"a ( $aC"( !*
.r($%a"!$ ,!ra "! (>.("i(n%(: "a $("( !* "a$ a%ri/*i-($ !r"inMria$ "!
1arg!' O +*( 1ara1%(riza ($$a #!"a0i"a"( "( gra%i,i1a! < $*a &in1*0a!
a *# $(r&i! 1!#*#: (>(1*%a"! (# 1!n"i-($ (>1(.1i!nai$ .ara !
,*n1i!nMri!: !* a *#a $i%*a! n!r#a0 "! $(r&i! #a$ +*( a1arr(%a
"($.($a$ (>%ra!r"inMria$ .ara ! $(r&i"!r' N($$a 1a%(g!ria "( gra%i,i1a-($
(n%ra#: "(n%r( !*%ra$: a$ +*( a A"#ini$%ra! .aga .(0!$ %ra/a0N!$
r(a0iza"!$ 1!# ri$1! "( &i"a ( $aC"(O .(0!$ $(r&i!$ (>%ra!r"inMri!$O .(0!
(>(r191i! "! Magi$%<ri!O .(0a r(.r($(n%a! "( ga/in(%(O .(0! (>(r191i! (#
"(%(r#ina"a$ z!na$ !* 0!1ai$O .(0a (>(1*! "( %ra/a0N! %<1ni1! !*
1i(n%9,i1! n! "(1!rr(n%( "! 1arg!O .(0a .ar%i1i.a! (# /an1a
(>a#ina"!ra !* 1!#i$$! "( ($%*"! !* "( 1!n1*r$!O .(0a %ran$,(rHn1ia "(
$("(s
;
s @a?*"a "( 1*$%!AO .(0a .r($%a! "( $(r&i! ,!ra "a $("( @"iMria$A'
E$$a$ gra%i,i1a-($ $G "(&(# $(r .(r1(/i"a$ (n+*an%! ! $(r&i"!r ($%M
.r($%an"! ! $(r&i! +*( a$ (n$(?a: .!r+*( $! r(%ri/*i-($ .(1*niMria$ .r!
0a/!r( ,a1i(n"! ( .r!.%(r 0a/!r(#' C($$a"! ! %ra/a0N! +*( 0N($ "M 1a*$a
!* "($a.ar(1i"!$ !$ #!%i&!$ (>1(.1i!nai$ ( %ran$i%Gri!$ +*( a$ ?*$%i,i1a#:
(>%ing*(F$( a raz! "( $(* .aga#(n%!' Da9 .!r +*( n! $( in1!r.!ra#
a*%!#a%i1a#(n%( a! &(n1i#(n%!: n(# $! a*,(ri"a$ na "i$.!ni/i0i"a"( ( na
a.!$(n%a"!ria: $a0&! +*an"! a 0(i (>.r($$a#(n%( ! "(%(r#ina: .!r
0i/(ra0i"a"( "! 0(gi$0a"!r'
D(n%r( a$ gra%i,i1a-($ "( $(r&i! #(r(1( a0g*#a$ 1!n$i"(ra-($: .!r
$*a n!&i"a"( ( g(n(ra0i"a"( n! $(r&i! .C/0i1!: a +*( $( .aga a!$
$(r&i"!r($ +*( (>(1*%a# %ra/a0N! 1!# ri$1! "( &i"a !* $aC"('
A gra%i,i1a! .!r ri$1! "( &i"a !* $aC"( < *#a &an%ag(# .(1*niMria
&in1*0a"a "ir(%a#(n%( L$ 1!n"i-($ ($.(1iai$ "( (>(1*! "! $(r&i!' N!
< *#a r(%ri/*i! g(n<ri1a .(0a ,*n! "($(#.(nNa"a .(0! $(r&i"!rO < *#a
1!#.(n$a! ($.(19,i1a .(0! %ra/a0N! r(a0iza"! (# 1!n"i-($ .!%(n1ia0F
#(n%( n!1i&a$ .ara ! $(r&i"!r' O +*( $( 1!#.(n$a 1!# ($%a gra%i,i1a! <
! ri$1!: !* $(?a: a .!$$i/i0i"a"( "( "an! L &i"a !* L $aC"( "a+*(0($ +*(
(>(1*%a# "(%(r#ina"!$ %ra/a0N!$ 10a$$i,i1a"!$ .(0a A"#ini$%ra! 1!#!
.(rig!$!$' Da9 .!r +*( %a0 gra%i,i1a! $G < a*,(r9&(0 (n+*an%! ! $(r&i"!r
($%i&(r (>(1*%an"! ! %ra/a0N! /(n(,i1ia"! 1!# ($$a &an%ag(#'
E$$a gra%i,i1a! $G .!"( $(r in$%i%*9"a .!r 0(i: #a$ 1a/( a! E>(1*%i&!
($.(1i,i1ar: .!r "(1r(%!: +*ai$ !$ $(r&i!$ ( !$ $(r&i"!r($ +*( ir! a*,(riF0a'
N! $(rM ! $(r&i"!r: n(# ! E*"i1iMri!: +*( "irM $( !1!rr( ! ri$1! gra%i,i1M&(0:
.!r+*( ! 1!n1(i%! "( ri$1!: .ara ,in$ "( &an%ag(# .(1*niMria: n! <
%<1ni1!: n(# ?*r9"i1!: < #(ra#(n%( a"#ini$%ra%i&!' O ri$1! $G (>i$%(: .ara
(,(i%! "( gra%i,i1a!: !n"( a A"#ini$%ra! ! a"#i%ir: ( 1($$arM +*an"! (0a
! 1!n$i"(rar in(>i$%(n%(' P!r ($$( #!%i&!: a gra%i,i1a! .!r ri$1! "( &i"a !*
$aC"( .!"( $(r $*.ri#i"a: a#.0ia"a !* r($%ringi"a a %!"! %(#.!: $(#
!,(n$a a "ir(i%! "!$ +*( a ($%a&a# .(r1(/(n"!'
P!r !*%r! 0a"!: ! E>(1*%i&! n! .!"( ($%(n"(r ($$a &an%ag(# a
$(r&i!$ ( $(r&i"!r($ +*( n! $a%i$,aa# !$ .r($$*.!$%!$ 0(gai$ .ara $(*
a*,(ri#(n%!: .!r+*(: 1!#! /(# "(1i"i* ! ST=: i$%! i#.!r%aria #a?!ra! "(
&(n1i#(n%!$ .!r "(1r(%!: ! +*( < ina"#i$$9&(0 .ara ! $(r&i! .C/0i1! "(
+*a0+*(r "a$ (n%i"a"($ ($%a%ai$'
O/$(r&(F$(: ,ina0#(n%(: +*( a gra%i,i1a! .!r ri$1! "( &i"a !* $aC"(
n! 1!/r( ! "an! (,(%i&! +*( ! $(r&i"!r &(nNa a $*.!r%ar n! $(r&i!' E$%a
gra%i,i1a! &i$a a 1!#.(n$ar: a.(na$: a .!$$i/i0i"a"( "( "an!: &a0( "iz(r:
! ri$1! (# $i #($#!: ( n! a #!r%(: a "!(na !* a 0($! !1a$i!na"a .(0!
%ra/a0N!' S( na"a !1!rr(r a! $(r&i"!r "*ran%( ! $(r&i!: 1($$a"! ($%(: "(&(
1($$ar a gra%i,i1a!: .!r a,a$%a"a a .!%(n1ia0i"a"( "! "an!: +*( < ! ri$1!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
66
A$$i#: %!"a&ia: n! %(# $i"! (n%(n"i"! .(0a ?*ri$.r*"Hn1ia: +*( &(#
1!n$i"(ran"! a gra%i,i1a! in1!r.!ra"a a! &(n1i#(n%! ( in%(gran%( "!$
.r!&(n%!$ "a a.!$(n%a"!ria'

N! .!"(#!$ a/!nar ($$( (n%(n"(r: 1!n%rMri!
L na%*r(za ( L ,ina0i"a"( "a &an%ag(# (# (>a#(: +*( < *#a gra%i,i1a!
"( $(r&i!: ( n! *# 1!#.!n(n%( "! .a"r! "( &(n1i#(n%!: +*( "(&a
a1!#.anNMF0! na ina%i&i"a"('
Gra%i,i1a! .($$!a0: !*: #ai$ .r(1i$a#(n%(: gra%i,i1a! (# raz! "(
1!n"i-($ .($$!ai$ "! $(r&i"!r @.r!.%(r .(r$!na#A: < %!"a a+*(0a +*( $(
1!n1("( (# ,a1( "( ,a%!$ !* $i%*a-($ in"i&i"*ai$ "! $(r&i"!r: %ai$ 1!#! a
(>i$%Hn1ia "( ,i0N!$ #(n!r($ !* "(.(n"(n%($ in1a.a1i%a"!$ .ara ! %ra/a0N!
@$a0Mri!F,a#90iaA ( !*%ra$ 1ir1*n$%Dn1ia$ .(1*0iar($ "! /(n(,i1i!' Tai$
gra%i,i1a-($ n! "(1!rr(# "( %(#.! "( $(r&i!: n(# "! "($(#.(nN! "(
"(%(r#ina"a ,*n!: n(# "a (>(1*! "( %ra/a0N!$ ($.(1iai$: #a$: $i#: "a
!1!rrHn1ia "( ,a%!$ !* $i%*a-($ in"i&i"*ai$ !* ,a#i0iar($ .r(&i$%a$ (# 0(i'
Da9 .!r +*( .!"(# $(r a*,(ri"a$ in"(.(n"(n%(#(n%( "! (>(r191i! "! 1arF
g!: /a$%an"! +*( .(r$i$%a a r(0a! "( (#.r(g! (n%r( ! /(n(,i1iMri! ( a
A"#ini$%ra!: 1!#! !1!rr( 1!# !$ +*( $( (n1!n%ra# (# "i$.!ni/i0i"a"(
!* na a.!$(n%a"!ria'
O $a0Mri!F,a#90ia < *#a %9.i1a gra%i,i1a! .($$!a0: .!i$ < 1!n1("i"!
a!$ $(r&i"!r($ (# (>(r191i! !* (# ina%i&i"a"(: "($"( +*( a.r($(n%(# a$
1!n"i-($ ,a#i0iar($ ($%a/(0(1i"a$ na 0(i r($.(1%i&a' E$$a gra%i,i1a! n!
"(,0*i "! $(r&i! .C/0i1!: n(# 0N( < .ri&a%i&a: #a$ (n1!n%ra ?*$%i,i1a%i&a n!
in%(r($$( "! E$%a"! (# a#.arar !$ $(r&i"!r($ +*( %(nNa# #ai!r($
(n1arg!$ .($$!ai$ .ara a #an*%(n! "( ,i0N!$ #(n!r($ !* "(
"(.(n"(n%($ in1a.a1i%a"!$ .ara ! %ra/a0N!' Q a$$(g*ra"! a!$ $(r&i"!r($
"( /ai>a r(n"a n!$ %(r#!$ "a 0(i @ar%$' 6W: 25: ^ 2W: ( 13): ^ 2W: VIII: "a C=:
1!# a$ r("a-($ "a$ EC 17: 15 ( )BA' E$$a 0(i < "( 1arM%(r na1i!na0'
En+*an%! n! ("i%a"a: ! $a0Mri!F,a#90ia a$$i# 1!#! ! a*>90i!Fr(10*$!
$!#(n%( $(r! 1!n1("i"!$ L+*(0($ +*( %(nNa# r(n"a /r*%a #(n$a0 ig*a0
!* in,(ri!r a Ru 2;B:BB @ar%' 12 "a EC )BA'
C!# ($$a$ &an%ag(n$ .(1*niMria$ a A"#ini$%ra! a%(n"( L
r(1!#(n"a! 1!n$%i%*1i!na0 .ara +*( $( "H L ,a#90ia ($.(1ia0 .r!%(! "!
E$%a"! @C=: ar%' ));A' N! $( in1!r.!ra# L r(#*n(ra!: #a$ "(&(# $(r
a*,(ri"a$ %a#/<# na "i$.!ni/i0i"a"(: na a.!$(n%a"!ria ( na .(n$!
(n+*an%! $*/$i$%ir(# a$ 1!n"i-($ 0(gai$ .ara $*a .(r1(.!'
D($"( +*( ! $a0Mri!F,a#90ia n! in%(gra ! &(n1i#(n%!: $!/r( ($%a
gra%i,i1a! n! "(&(# in1i"ir !$ a"i1i!nai$ "( %(#.! "( $(r&i! !* "(
,*n!: n(# a$ gra%i,i1a-($ "( $(r&i!: !$ +*ai$ %(r! .ara /a$( "(
1M01*0! ! .a"r! "! 1arg!: $( "( !*%ra ,!r#a n! "i$.*$(r a 0(i'
A C!n$%i%*i! "( 1577 a1r($1(n%!* "(n%r( !$ "ir(i%!$ "!$ $(r&i"!r($
.C/0i1!$ ( a!$ #i0i%ar($: a 0i1(naFg($%an%( ( a 0i1(naF.a%(rni"a"( @ar%$'
25: ^ 2W: ( 13): ^ 2W: VIIIA: a$ +*ai$: (#/!ra n! $(?a# %i.i1a#(n%(
&an%ag(n$ .(1*niMria$: a$$*#(# ($$( 1arM%(r: .!r $(r(# r(#*n(ra"!$ !$
.(r9!"!$ "( a,a$%a#(n%! "! %ra/a0N!'
In"(niza-($ In"(niza-($ In"(niza-($ In"(niza-($ o S! .r(&i$%a$ (# 0(i ( "($%ina#F$( a in"(nizar !
$(r&i"!r .!r ga$%!$ (# raz! "a ,*n!' S(*$ &a0!r($ .!"(# $(r ,i>a"!$
(# 0(i !* (# "(1r(%!: $( a+*(0a .(r#i%ir' T(n"! na%*r(za ?*r9"i1a in"(nizaF
%Gria: n! $( in1!r.!ra# L r(#*n(ra!:s

n! r(.(r1*%(# n! 1M01*0! "!$
/(n(,91i!$ .r(&i"(n1iMri!$ ( n! ($%! $*?(i%a$ a! i#.!$%! "( r(n"a'
N!r#a0#(n%(: r(1(/(# a$ $(g*in%($ "(n!#ina-($: a?*"a "( 1*$%! o
"($%inaF$( a 1!#.(n$ar a$ "($.($a$ "( in$%a0a! (# n!&a $("( "(
$(r&i!: .r($$*.!n"! #*"ana "( "!#i190i! (# 1arM%(r .(r#an(n%(O "iMria$
o in"(niza# a$ "($.($a$ 1!# .a$$ag(# (8!* ($%a"ia (# raz! "(
.r($%a! "( $(r&i! (# !*%ra $("( ( (# 1arM%(r (&(n%*a0O a*>90i!F
%ran$.!r%( o "($%inaF$( a! 1*$%(i! %!%a0 !* .ar1ia0 "a$ "($.($a$ r(a0iza"a$
.(0! $(r&i"!r 1!# %ran$.!r%( 1!0(%i&! n!$ "($0!1a#(n%!$ "( $*a r($i"Hn1ia
.ara ! %ra/a0N! ( &i1(F&(r$a'
O*%ra$ .!"(# $(r .r(&i$%a$ .(0a 0(i: "($"( +*( %(nNa# na%*r(za in"(F
niza%Gria' S(*$ &a0!r($ n! .!"(# *0%ra.a$$ar !$ 0i#i%($ "i%a"!$ .!r ($$a
,ina0i"a"(: n! .!"(# $( 1!n&(r%(r (# r(#*n(ra! in"ir(%a' SM "( i#.(F
rar: 1!#! $(#.r(: a raz!a/i0i"a"('
R($.!n$a/i0i"a"($ "!$ $(r&i"!r($ R($.!n$a/i0i"a"($ "!$ $(r&i"!r($ R($.!n$a/i0i"a"($ "!$ $(r&i"!r($ R($.!n$a/i0i"a"($ "!$ $(r&i"!r($
O$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$: n! "($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($ !* a .r(%(>%!
"( (>(r1HF0a$: .!"(# 1!#(%(r in,ra-($ "( +*a%r! !r"(n$: a"#ini$%ra%i&a:
1i&i0: 1ri#ina0

( i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a' P!r ($$a$ in,ra-($ "(&(r! $(r
r($.!n$a/i0iza"!$ n! D#/i%! in%(rn! "a A"#ini$%ra! (8!* ?*"i1ia0#(n%('
A r($.!n$a/i0iza! "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ < "(&(r g(n<ri1! "a
A"#ini$%ra! ( ($.(19,i1! "( %!"! 1N(,(: (# r(0a! a $(*$ $*/!r"ina"!$'
N! 1a#.! "! Dir(i%! A"#ini$%ra%i&! ($$( "(&(r "( r($.!n$a/i0iza! ,!i
(rigi"! (# !/riga! 0(ga0: (: #ai$ +*( i$$!: (# 1ri#( ,*n1i!na0: +*an"!
r(0(ga"! .(0! $*.(ri!r Ni(rMr+*i1!: a$$*#in"! a ,!r#a "( 1!n"($1(n"Hn1ia
1ri#in!$a @CP: ar%' 2)BA' E $!/(?a# raz-($ .ara ($$( rig!r: *#a &(z +*(
%an%! 0($a a A"#ini$%ra! a in,ra! "! $*/!r"ina"! 1!#! a %!0(rDn1ia "!
1N(,( .(0a ,a0%a 1!#(%i"a: ! +*( < *# ($%9#*0! .ara ! 1!#(%i#(n%! "(
n!&a$ in,ra-($'
R($.!n$a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a R($.!n$a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a R($.!n$a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a R($.!n$a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a
R($.!n$a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a < a +*( r($*0%a "a &i!0a! "( n!r#a$
in%(rna$ "a A"#ini$%ra! .(0! $(r&i"!r $*?(i%! a! ($%a%*%! ( "i$.!$i-($
1!#.0(#(n%ar($ ($%a/(0(1i"a$ (# 0(i: "(1r(%! !* +*a0+*(r !*%r!
.r!&i#(n%! r(g*0a#(n%ar "a ,*n! .C/0i1a' A ,a0%a ,*n1i!na0 g(ra ! i091i%!
a"#ini$%ra%i&! ( "M (n$(?! L a.0i1a! "( .(na "i$1i.0inar: .(0! $*.(ri!r
Ni(rMr+*i1!: n! "(&i"! .r!1($$! 0(ga0'
A .*ni! a"#ini$%ra%i&a !* "i$1i.0inar n! "(.(n"( "( .r!1($$! 1i&i0
!* 1ri#ina0 a +*( $( $*?(i%( %a#/<# ! $(r&i"!r .(0a #($#a ,a0%a: n(#
!/riga a A"#ini$%ra! a ag*ar"ar ! "($,(1N! "!$ "(#ai$ .r!1($$!$: /(#
#($#! (# ,a1( "a .r($*n! 1!n$%i%*1i!na0 "( n! 1*0.a/i0i"a"('

A.*ra"a
a ,a0%a ,*n1i!na0: .(0!$ #(i!$ a"(+*a"!$ @.r!1($$! a"#ini$%ra%i&!:
$in"i1Dn1ia !* #(i! $*#Mri!A: ! $(r&i"!r ,i1a $*?(i%!: "($"( 0!g!: L
.(na0i"a"( a"#ini$%ra%i&a 1!rr($.!n"(n%('
A .*ni! in%(rna: a*%Pn!#a +*( <: .!"( $(r a.0i1a"a a! $(r&i"!r
an%($ "! ?*0ga#(n%! ?*"i1ia0 "! #($#! ,a%!'

E a$$i# < .!r+*(: 1!#! ?M
&i#!$: ! i091i%! a"#ini$%ra%i&! in"(.(n"( "! i091i%! .(na0' A a/$!0&i!
1ri#ina0 $G a,a$%arM ! a%! .*ni%i&! $( ,i1ar .r!&a"a: na a! .(na0: a
in(>i$%Hn1ia "! ,a%! !* +*( ! a1*$a"! n! ,!i $(* a*%!r's
6
s Ma$: $( a
.*ni! ($%i&(r ,*n"a#(n%a"a na [.rM%i1a "( 1ri#( 1!n%ra a A"#ini$%ra!
PC/0i1a: ($%( NM +*( ($%ar a,ir#a"! (# $(n%(na %ran$i%a"a (# ?*0ga"!\'
O +*( a A"#ini$%ra! n! .!"( < a.0i1ar .*ni-($ ar/i%rMria$: i$%! <:
+*( n! ($%(?a# 0(ga0#(n%( .r(&i$%a$' D($"( ?M "(i>a#!$ ($10ar(1i"! +*(
%ai$ a%!$ (>ig(# ,i(0 !/$(r&Dn1ia "a 0(i .ara $*a .rM%i1a ( i#.-(# L
A"#ini$%ra! ! "(&(r "( #!%i&MF0!$: i$%! <: "( "(#!n$%rar $*a
1!n,!r#i"a"( 1!# !$ "i$.!$i%i&!$ (# +*( $( /a$(ia#' A0iM$: a %(n"Hn1ia
#!"(rna: 1!#! !/$(r&a #*i ag*"a#(n%( Evz(: < a "a #!%i&a! "( %!"!
a%! a"#ini$%ra%i&! +*( n! "(1!rra "! .!"(r "i$1ri1i!nMri! "a A"#ini$%ra!
( "a $*a &in1*0a! a!$ #!%i&!$ "(%(r#inan%($ "! $(* 1!#(%i#(n%!'

Na
#!%i&a! "a .(na0i"a"(: a a*%!ri"a"( a"#ini$%ra%i&a 1!#.(%(n%( .ara $*a
a.0i1a! "(&( ?*$%i,i1ar a .*ni! i#.!$%a: a0inNan"! !$ a%!$ irr(g*0ar($
.ra%i1a"!$ .(0! $(r&i"!r: ana0i$an"! $*a r(.(r1*$$! "an!$a .ara ! P!"(r
PC/0i1!: a.!n%an"! !$ "i$.!$i%i&!$ 0(gai$ !* r(g*0a#(n%ar($ &i!0a"!$ ( a
1!#ina! .r(&i$%a' O n(1($$Mri! < +*( a A"#ini$%ra! PC/0i1a: a! .*nir
$(* $(r&i"!r: "(#!n$%r( a 0(ga0i"a"( "a .*ni!' =(i%! i$$!: ,i1arM
?*$%i,i1a"! ! a%!: ( r($g*ar"a"! "( r(&i$! ?*"i1ia0: &i$%! +*( a! E*"i1iMri!
$G < .(r#i%i"! (>a#inar ! a$.(1%! "a 0(ga0i"a"( "! a%! a"#ini$%ra%i&!:

n!
.!"(n"! a"(n%rar !$ #!%i&!$ "( 1!n&(niHn1ia: !.!r%*ni"a"( !* ?*$%ia "a$
#("i"a$ "a 1!#.(%Hn1ia ($.(19,i1a "! E>(1*%i&!'
A (>%in! "a .(na a"#ini$%ra%i&a "MF$( n!r#a0#(n%( .(0! $(*
1*#.ri#(n%!: ( (>1(.1i!na0#(n%( .(0a .r($1ri! ( .(0! .(r"! .!r .ar%(
"a A"#ini$%ra!' O 1*#.ri#(n%! "a .(na (>a*r( a $an!O a .r($1ri!
(>%ing*( a .*ni/i0i"a"(: 1!# a ,0*Hn1ia "! .raz! ,i>a"! (# 0(i: !*: na $*a
!#i$$!: .(0! "a n!r#a 1ri#ina0 1!rr($.!n"(n%(O ! .(r"! "a .(na < a%!
"( "(#Hn1ia "a A"#ini$%ra! ( $G .!r (0a .!"( $(r 1!n1("i"! (# 1arM%(r
g(ra0 @a +*( $( "(n!#ina: i#.r!.ria#(n%(: [ani$%ia a"#ini$%ra%i&a\A: !* (#
1a"a 1a$!: $(#.r( .!r a%*a! "! E>(1*%i&! +*( a.0i1!* a $an!' N!
.!"( ! L(gi$0a%i&! 1!n1("(r [ani$%ia a"#ini$%ra%i&a\ .!r 0(i "( $*a ini1ia%i&a:
.!r+*( i$%! i#.!r%aria 1an1(0a#(n%! "( a%! "! E>(1*%i&! .!r n!r#a
0(gi$0a%i&a: ! +*( < &("a"! .(0! n!$$! $i$%(#a 1!n$%i%*1i!na0 @ar%' )WA @ST=:
RDA 7;813)A' O/$(r&a#!$ +*( a .(na (>.*0$i&a @"(#i$$!A < in$*$1(%9&(0
"( (>%in!: .!r+*( %!"!$ !$ $(*$ (,(i%!$ $( 1!n$*#a# n! a%! "( $*a
i#.!$i!: ,az(n"! 1($$ar ! &in1*0! ,*n1i!na0 1!# a A"#ini$%ra!'
R($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 R($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 R($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 R($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0
A r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 < a !/riga! +*( $( i#.-( a! $(r&i"!r "(
r(.arar ! "an! 1a*$a"! L A"#ini$%ra! .!r 1*0.a !* "!0! n! "($(#.(nN!
"( $*a$ ,*n-($' N! NM: .ara ! $(r&i"!r: r($.!n$a/i0i"a"( !/?(%i&a !* $(#
1*0.a' A $*a r($.!n$a/i0i"a"( na$1( 1!# ! a%! 1*0.!$! ( 0($i&! ( $(
(>a*r( 1!# a in"(niza!' E$$a r($.!n$a/i0i"a"( @1i&i0A < in"(.(n"(n%(
"a$ "(#ai$ @a"#ini$%ra%i&a ( 1ri#ina0A ( $( a.*ra na ,!r#a "! Dir(i%!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
67
Pri&a"!: .(ran%( a E*$%ia C!#*#'
A A"#ini$%ra! n! .!"( i$(n%ar "( r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 $(*$
$(r&i"!r($: .!r+*( n! .!$$*i "i$.!ni/i0i"a"( $!/r( ! .a%ri#Pni! .C/0i1!'
M*i%! a! 1!n%rMri!: < $(* "(&(r z(0ar .(0a in%(gri"a"( "($$( .a%ri#Pni!:
a"!%an"! %!"a$ a$ .r!&i"Hn1ia$ 0(gai$ 1a/9&(i$ .ara a r(.ara! "!$ "an!$
a (0( 1a*$a"!$: +*a0+*(r +*( $(?a ! a*%!r' Dai .!r +*( a .ar%( ,ina0 "! ^ ;W
"! ar%' 26 "a C= i#.-( a r($.!n$a/i0iza! "! ag(n%( 1a*$a"!r "! "an!
$!#(n%( +*an"! agir 1!# 1*0.a !* "!0!: (>10*in"!: .!r%an%!: a
r($.!n$a/i0i"a"( !/?(%i&a: +*( < *ni1a#(n%( "a A"#ini$%ra! .(ran%( a
&i%i#a'
A r($.!n$a/i0iza! "( +*( 1*i"a a C!n$%i%*i! < a 1i&i0: &i$%! +*( a
a"#ini$%ra%i&a "(1!rr( "a $i%*a! ($%a%*%Mria ( a .(na0 ($%M .r(&i$%a n!
r($.(1%i&! CG"ig!: (# 1a.9%*0! "("i1a"! a!$ 1ri#($ ,*n1i!nai$ @ar%$' 21) a
2)6A' E$$a$ %rH$ r($.!n$a/i0i"a"($ $! in"(.(n"(n%($ ( .!"(# $(r a.*raF
"a$ 1!n?*n%a !* $(.ara"a#(n%(' A 1!n"(na! 1ri#ina0 i#.0i1a: (n%r(%an%!:
! r(1!nN(1i#(n%! a*%!#M%i1! "a$ "*a$ !*%ra$: .!r+*( ! i091i%! .(na0 < #ai$
+*( ! i091i%! a"#ini$%ra%i&! ( ! i091i%! 1i&i0' A$$i# $(n"!: a 1!n"(na!
1ri#ina0 .!r *# "(0i%! ,*n1i!na0 i#.!r%a ! r(1!nN(1i#(n%!: %a#/<#: "(
1*0.a a"#ini$%ra%i&a ( 1i&i0: #a$ a a/$!0&i! n! 1ri#( n(# $(#.r( i$(n%a !
$(r&i"!r "($%a$ r($.!n$a/i0i"a"($: .!r+*( .!"( n! Na&(r i091i%! .(na0 (
(>i$%ir i091i%!$ a"#ini$%ra%i&! ( 1i&i0'
A a/$!0&i! 1ri#ina0 $G a,a$%a a r($.!n$a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a ( 1i&i0
+*an"! ,i1ar "(1i"i"a a in(>i$%Hn1ia "! ,a%! !* a n! a*%!ria i#.*%a"a a!
$(r&i"!r: "a"a a in"(.(n"Hn1ia "a$ %rH$ ?*ri$"i-($'

A a/$!0&i! na a!
.(na0: .!r ,a0%a "( .r!&a$ !* a*$Hn1ia "( "!0!: n! (>10*i a 1*0.a
a"#ini$%ra%i&a ( 1i&i0 "! $(r&i"!r .C/0i1!: +*( .!"(: a$$i#: $(r .*ni"!
a"#ini$%ra%i&a#(n%( ( r($.!n$a/i0iza"! 1i&i0#(n%('
C*0.a ( "!0! $! 1!n1(i%!$ "i&(r$!$' A 1*0.a &(ri,i1aF$( na a! !*
!#i$$! 0($i&a: r($*0%an%( "( i#.r*"Hn1ia: n(g0igHn1ia !* i#.(r91ia "!
ag(n%(O ! "!0! !1!rr( +*an"! ! ag(n%( "($(?a a a! !* !#i$$! 0($i&a !*
a$$*#( ! ri$1! "( .r!"*ziF0a' I# (>(#.0! "i$%ing*irM /(# a$ "*a$
$i%*a-($: $( *# #!%!ri$%a .r!.!$i%a"a#(n%( a%r!.(0ar *# %ran$(*n%(:
"($(?an"! #a%ar !* ,(rir: 1!#(%(rM *# 1ri#( "!0!$!O $( ! #($#! #!%!ri$%a
a%r!.(0ar *# #($#! %ran$(*n%( $(# ! +*(r(r: #a$ 1!# i#.r*"Hn1ia:
i#.(r91ia !* n(g0igHn1ia: %(rM 1!#(%i"! *# 1ri#( 1*0.!$!' A "i,(r(na (n%r(
!$ "!i$ i091i%!$ < $*/?(%i&a: &aria $(g*n"! a 1!n"*%a "! ag(n%(' A$$i#: $( !
$(r&i"!r 1a*$ar .r(?*9z! L A"#ini$%ra! .!r n(g0igHn1ia: i#.(r91ia !*
i#.r*"Hn1ia na $*a 1!n"*%a: ,i1arM $*?(i%! L r($.!n$a/i0iza! 1i&i0 (
a"#ini$%ra%i&a: #a$ .!"( n! ,i1ar $*?(i%! L r($.!n$a/i0iza! .(na0: $( n!
1!#(%(* n(nN*# i091i%! 1ri#ina0' A 1*0.a < #(n!$ +*( ! "!0!: 1!#! !$
i091i%!$ a"#ini$%ra%i&! ( 1i&i0 $! #(n!$ +*( ! i091i%! .(na0: (: .!r i$$!: .!"(
Na&(r r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 ( a"#ini$%ra%i&a $(# Na&(r r($.!n$a/i0i"a"(
1ri#ina0: #a$ n! .!"( Na&(r r($.!n$a/i0i"a"( .(na0 $(# r($.!n$a/i0i"a"(
a"#ini$%ra%i&a ( 1i&i0'
E$$(n1ia0 .ara (>i$%Hn1ia "a r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 < +*( ! a%! 1*0.!$!
"! $(r&i"!r 1a*$( "an! .a%ri#!nia0 L A"#ini$%ra!' S(# a !1!rrHn1ia "(
"an! .a%ri#!nia0 n! NM ,*n"a#(n%! .ara a r($.!n$a/i0iza! 1i&i0: +*(
&i$a: *ni1a#(n%(: L r(.ara! #a%(ria0: .(1*niMria: "a A"#ini$%ra!'
A 1!#.r!&a! "! "an! ( "a 1*0.a "! $(r&i"!r < 1!#*#(n%( ,(i%a
a%ra&<$ "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: ,in"! ! +*a0 a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(
0N( i#.-( a !/riga! "( r(.arMF0!: a%ra&<$ "( in"(niza! (# "inN(ir!:
in"i1an"! a ,!r#a "( .aga#(n%!' O$ ($%a%*%!$ 1!$%*#a# (>igir a r(.!$i!
"( *#a $G &(z +*an"! ! .r(?*9z! "(1!rr(r "( a01an1(: "($,a0+*(: r(#i$$!
!* !#i$$! "( r(1!0Ni#(n%! !* (n%ra"a n! .raz! "(&i"!: a"#i%in"! .ara !$
"(#ai$ 1a$!$ ! "($1!n%! (# ,!0Na: (# /a$($ #G"i1a$: g(ra0#(n%( n!
#ai$ "( "(z .!r 1(n%! "! &(n1i#(n%! "! r($.!n$M&(0'
E$$( .r!1("i#(n%! < &M0i"! in10*$i&( na Ni.G%($( .r(&i$%a n! ^ ;W "!
ar%' 26 "a C=: #a$: (# +*a0+*(r 1a$!: < n(1($$Mria a 1!n1!r"Dn1ia "!
r($.!n$M&(0: .!r+*( a A"#ini$%ra! n! .!"( 0anar #! "!$ /(n$ "(
$(*$ $(r&i"!r($: n(# gra&ar *ni0a%(ra0#(n%( $(*$ &(n1i#(n%!$: .ara
r($$ar1irF$( "( (&(n%*ai$ .r(?*9z!$'

=a0%an"!F0N( ($%a a+*i($1Hn1ia: "(&(rM
r(1!rr(r L$ &ia$ ?*"i1iai$: +*(r .r!.!n"! a! "( in"(niza! 1!n%ra !
$(r&i"!r: +*(r (>(1*%an"! a $(n%(na 1!n"(na%Gria "! ?*9z! 1ri#ina0 !* a
1(r%i"! "a "i&i"a a%i&a @n! 1a$! "( a01an1($ ( r(.!$i-($ "( r(1(/i#(n%!$
in"(&i"!$A'
A r($.!n$a/i0iza! 1i&i0 "( $(r&i"!r .!r "an!$ 1a*$a"!$ a %(r1(ir!$ n!
(>(r191i! "( $*a$ a%i&i"a"($ ,*n1i!nai$ "(.(n"( "a 1!#.r!&a! "( $*a
1*0.a (# a! r(gr($$i&a .r!.!$%a .(0a .($$!a ?*r9"i1a "( Dir(i%! PC/0i1!
"(.!i$ "( 1!n"(na"a L r(.ara! @C=: ar%' 26: ^ ;WA' Q G/&i! +*( ! $(r&i"!r
.!"( %(r in%(r($$( (# in%(r&ir na a!: .rin1i.a0#(n%( .ara a$$(g*rar !
?*$%! &a0!r "a in"(niza!: "(&(n"! ,azHF0! na +*a0i"a"( "( a$$i$%(n%(
&!0*n%Mri!: ( n*n1a 1!#! 0i%i$F1!n$!r%( n(1($$Mri! @CPC: ar%' 64: IA: $i%*a!
+*( 0N( .(r#i%(: (n%r( !*%ra$ 1!i$a$: 1!n,($$ar !$ ,a%!$ a0(ga"!$ .(0! a*%!r
@ar%' 64: IIIA: .r(?*"i1an"! a "(,($a "a A"#ini$%ra! ( !/rigan"!Fa a *#a
in"(niza! n(# $(#.r( "(&i"a: $(# .!$$i/i0i"a"(: na #ai!ria "a$ &(z($:
"( r($$ar1irF$('
R($.!n$a/i0i"a"( 1ri#ina0 R($.!n$a/i0i"a"( 1ri#ina0 R($.!n$a/i0i"a"( 1ri#ina0 R($.!n$a/i0i"a"( 1ri#ina0
A r($.!n$a/i0i"a"( 1ri#ina0 < a +*( r($*0%a "! 1!#(%i#(n%! "( 1ri#($
,*n1i!nai$' O i091i%! .(na0 $*?(i%a ! $(r&i"!r a r($.!n"(r a .r!1($$! 1ri#( (
a $*.!r%ar !$ (,(i%!$ 0(gai$ "a 1!n"(na! @CP: ar%$' 51 ( 5)A' O E$%a"!F
#(#/r! ( ! M*ni19.i! n! .!"(# 0(gi$0ar $!/r( 1ri#($ ,*n1i!nai$: .!r+*(
%a0 #a%<ria < "( Dir(i%! P(na0 ( 1!n$%i%*i r($(r&a 1!n$%i%*1i!na0 "a Ini!
@C=: ar%' )): IA'
A #ai!ria "!$ 1ri#($ 1!n%ra a A"#ini$%ra! PC/0i1a ($%M "(,ini"a n!
%9%' XI: 1a.$' 1 @ar%$' 21) a 2);A ( II @ar%$' 245FA a 245FSA: "! CG"ig! P(na0O
($%( C0%i#! 1!# ! n!#( "( [Cri#($ C!n%ra a$ =inana$ PC/0i1a$\: ,!i
a1r($1(n%a"! .(0a L(i 1B'B)7: "( 15'1B')BBB: +*( in$%i%*i* n!&!$ 1ri#($ (#
"(1!rrHn1ia "a L(i "( R($.!n$a/i0i"a"( =i$1a0: #a$ na"a i#.("( +*( 0(i
($.(1ia0 ,("(ra0 ($%a/(0(a !*%ra$ in,ra-($: &i$an"! a .r!%(g(r
"(%(r#ina"!$ in%(r($$($ a"#ini$%ra%i&!$'
C!n$i"(raF$( $(r&i"!r .C/0i1!: .ara (,(i%!$ .(nai$: +*(#: (#/!ra
%ran$i%!ria#(n%( !* $(# r(#*n(ra!: (>(r1( 1arg!: (#.r(g! !* ,*n!
.C/0i1a @ar%' 2)6 "! CPA' O .arMgra,! Cni1! "($$( ar%' 2)6: na r("a! "a"a
.(0a L(i 5'572: "( 13'6')BBB: (+*i.ara a [,*n1i!nMri! .C/0i1! +*(# (>(r1(
1arg!: (#.r(g! !* ,*n! (# (n%i"a"( .ara($%a%a0 ( +*(# %ra/a0Na .ara
(#.r($a .r($%a"!ra "( $(r&i! 1!n%ra%a"a !* 1!n&(nia"a .ara a (>(1*!
"( a%i&i"a"( %9.i1a "a A"#ini$%ra! PC/0i1a\' C!n&<# !/$(r&ar +*( a
0(gi$0a! .(na0 1!n%in*a a (#.r(gar a %(r#in!0!gia [,*n1i!nMri! .C/0i1!\
#($#! "ian%( "a C!n$%i%*i! =("(ra0 "( 1577: +*( $G *%i0iza ! n!#(n ?*ri$
[$(r&i"!r .C/0i1!\'
O .r!1($$! "!$ 1ri#($ ,*n1i!nai$ .r(&i$%!$ n! CG"ig! P(na0 ( (# 0(i$
($.ar$a$ !/("(1( a! ri%! ($%a/(0(1i"! n!$ ar%$' 412 a 417 "! CPP: ,i1an"!
! r<*: "($"( ! in"i1ia#(n%!: $*?(i%! a! $(+a($%r! "( /(n$: a r(+*(ri#(n%!
"! Mini$%<ri! PC/0i1!: +*an"! N!*&(r .r(?*9z! .ara a =az(n"a PC/0i1a
@D(1'F0(i 2')3B831A' Para !$ 1ri#($ "( a/*$! "( a*%!ri"a"( ! .r!1($$! < !
.r(&i$%! n!$ ar%$' 1) a )7 "a L(i 3'7578;4'
A0<# "!$ 1ri#($ ,*n1i!nai$ 1!#*n$: n!$ +*ai$ .!"( in1i"ir +*a0+*(r
$(r&i"!r .C/0i1!: NM: ain"a: !$ 1ri#($ "( r($.!n$a/i0i"a"( "!$ ag(n%($
.!09%i1!$ @CN(,($ "! E>(1*%i&! ,("(ra0: ($%a"*a0 ( #*ni1i.a0: Mini$%r!$ "!
E$%a"! ( "! ST=: Pr!1*ra"!rFG(ra0 "a R(.C/0i1a ( S(1r(%Mri!$ "( E$%a"!A:
1a.i%*0a"!$ na L(i 1'B65: "( 1B'3'4B: +*( r(g*0a ! i#.(a1N#(n% a $(r
a.0i1a"! 1!#! .(na0i"a"( .!09%i1!Fa"#ini$%ra%i&a: $(# .r(?*9z! "a a!
.(na0: ( n! D(1'F0(i )B1: "( )6')';6 @.ara !$ Pr(,(i%!$A'
T!"!$ !$ 1ri#($ ,*n1i!nai$ ( !$ "( r($.!n$a/i0i"a"( $! "(0i%!$ "(
a! .C/0i1a: ! +*( .(r#i%( a in$%a*ra! "! .r!1($$! r($.(1%i&! #("ian%(
1!#*ni1a! "( +*a0+*(r .($$!a L a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( ( "(nCn1ia "!
Mini$%<ri! PC/0i1!' Para !$ 1ri#($ "( a/*$! "( a*%!ri"a"( a L(i 3'7578;4
1!n"i1i!na&a a "(nCn1ia "! Mini$%<ri! PC/0i1! a r(.r($(n%a! "! !,(n"i"!
@ar%' 1)A: #a$ a L(i 4')35: "( 5')';6: .ra%i1a#(n%( "i$.(n$!* ($%( r(+*i$i%!
a! "i$.!r +*( a ,a0%a "( r(.r($(n%a! [n! !/$%a a ini1ia%i&a !* ! 1*r$! "a
a!\ @ar%' 1WA'
R($.!n$a/i0i"a"( .!r i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a R($.!n$a/i0i"a"( .!r i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a R($.!n$a/i0i"a"( .!r i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a R($.!n$a/i0i"a"( .!r i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a
O ar%' 1): 1a.*%: "a L(i 7'3)585) "iz +*(: in"(.(n"(n%(#(n%( "a$
$an-($ .(nai$: 1i&i$ ( a"#ini$%ra%i&a$: ! r($.!n$M&(0 .(0! a%! "(
i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a ,i1a $*?(i%! L$ .*ni-($ .r(&i$%a$ n!$ $(*$ in1$'
I: II ( III' L!g!: (> &i 0(gi$: a .*ni! .!r i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a "(1!rr(
"( r($.!n$a/i0i"a"( "i$%in%a ( in"(.(n"(n%( "a$ r($.!n$a/i0i"a"($ .(na0:
1i&i0 ( a"#ini$%ra%i&a .r(&i$%a$ na 0(gi$0a! ($.(19,i1a: ana0i$a"a$ a1i#a'
P!r ($$a raz!: [a a.0i1a! "a$ .(na0i"a"($ .r(&i$%a$ na L(i 7'3)585) n!
in1*#/( L A"#ini$%ra!\: $(n"! [.ri&a%i&a "! P!"(r E*"i1iMri!\ @ST=: RTE
154862A'
A L(i 7'3)585) 10a$$i,i1a ( "(,in( !$ a%!$ "( i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a

(# %rH$ ($.<1i($: aA !$ +*( i#.!r%a# (nri+*(1i#(n%! i091i%! @ar%' 5BAO /A !$
+*( 1a*$a# .r(?*9z! a! (rMri! @ar%' 1BAO ( 1A !$ +*( a%(n%a# 1!n%ra !$
.rin19.i!$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a @ar%' 11A' Para 1a"a ($.<1i( NM *#a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
68
.r(&i$! "( .*ni-($: "($1ri%a$ n!$ in1$' I a III "! ar%' 1)' C!n,!r#( ! 1a$!:
a$ 1!#ina-($ .!"(# $(r: .(r"a "!$ /(n$ !* &a0!r($ a1r($1i"!$
i0i1i%a#(n%(O r($$ar1i#(n%! in%(gra0 "! "an!O .(r"a "a ,*n! .C/0i1aO
$*$.(n$! "!$ "ir(i%!$ .!09%i1!$O #*0%a 1i&i0O .r!i/i! "( 1!n%ra%ar 1!# !
P!"(r PC/0i1! !* r(1(/(r /(n(,91i!$ !* in1(n%i&!$ ,i$1ai$ !* 1r("i%91i!$ o
1a/(n"! a! E*"i1iMri! a.0i1MF0a$: 0(&an"! (# 1!n%a a (>%(n$! "! "an! ( !
.r!&(i%! .a%ri#!nia0 !/%i"! .(0! ag(n%(: "(n%r( !*%r!$ ,a%!r($ in(r(n%($ (
ina,a$%M&(i$ na a.0i1a! "a 0(i @ar%' 1): .arMgra,! Cni1!A'
D(n%r( !$ "i&(r$!$ a%!$ "( i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a: (>(#.0i,i1a"!$
n($$a 0(i: ! "( [a"+*irir: .ara $i !* .ara !*%r(#: n! (>(r191i! "( #an"a%!:
1arg!: (#.r(g! !* ,*n! .C/0i1a: /(n$ "( +*a0+*(r na%*r(za 1*?! &a0!r
$(?a "($.r!.!r1i!na0 L (&!0*! "! .a%ri#Pni! !* r(n"a "! ag(n%( .C/0i1!\
@ar%' 5W: VIIA #(r(1( "($%a+*(: "a"! $(* n!%M&(0 a01an1(: .!i$ in&(r%( !
Pn*$ "a .r!&a: $(#.r( "i,91i0 .ara ! a*%!r "a a! (# 1a$!$ 1!#! !
"($1ri%! .(0a n!r#a' N($$a Ni.G%($(: +*an"! "($.r!.!r1i!na0: ! (nri+*(1iF
#(n%! < .r($*#i"! 1!#! i091i%!: 1a/(n"! a! ag(n%( .C/0i1! a .r!&a "( +*(
(0( ,!i 091i%!: a.!n%an"! a !rig(# "!$ r(1*r$!$ n(1($$Mri!$ L a+*i$i!'
Para !$ ,in$ .r(&i$%!$ na L(i 7'3)585): r(.*%aF$( ag(n%( .C/0i1! %!"!
a+*(0( +*( (>(r1(: ain"a +*( %ran$i%!ria#(n%( !* $(# r(#*n(ra!: .!r
(0(i!: n!#(a!: "($igna!: 1!n%ra%a! !* +*a0+*(r !*%ra ,!r#a "(
in&($%i"*ra !* &9n1*0!: #an"a%!: 1arg!: (#.r(g! !* ,*n! (# (n%i"a"($
"a A"#ini$%ra! "ir(%a: in"ir(%a !* ,*n"a1i!na0 !* "( (#.r($a in1!r.!ra"a
a! .a%ri#Pni! .C/0i1! !* "( (n%i"a"( .ara 1*?a 1ria! !* 1*$%(i! ! (rMri!
Na?a 1!n1!rri"! !* 1!n1!rra 1!# #ai$ "( 1in+a(n%a .!r 1(n%! "! .a%ri#Pni!
!* "a r(1(i%a an*a0 @ar%' )W: 181 O ar%' 1WA'
O$ r($.!n$M&(i$ .!r a%!$ "( i#.r!/i"a"( .ra%i1a"!$ 1!n%ra !
.a%ri#Pni! "( (n%i"a"( +*( r(1(/a $*/&(n! !* +*a0+*(r /(n(,i1i! "!
P!"(r PC/0i1! !* .ara 1*?a 1ria! !* 1*$%(i! ! (rMri! Na?a 1!n1!rri"! !*
1!n1!rra 1!# #(n!$ "( 1in+a(n%a .!r 1(n%! %a#/<# ($%! $*?(i%!$ L$
.(na0i"a"($ "($$a 0(i @ar%' 1W: .arMgra,! Cni1!A' O ar%' 4) "a L(i
1B'4)68)BB1 @E$%a%*%! "a Ci"a"(A "iz +*(: .(0a$ 1!n"*%a$ a0i r(0a1i!na"a$:
! [Pr(,(i%!\ .!"( in1!rr(r (# i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a: n!$ %(r#!$ "a L(i
7'3)585)' E#/!ra ($$a n!r#a #(n1i!n( a.(na$ ! [Pr(,(i%!\: < 10ar! +*(
!*%r!$ ag(n%($ .C/0i1!$ +*( %a#/<# .ar%i1i.ar(# !* 1!n1!rr(r(# .ara
a+*(0a$ 1!n"*%a$ .!"(r! 1!#(%(r i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a: $G +*( ($%a
"(&(rM $( (n+*a"rar na$ ($.<1i($ .r(&i$%a$ .(0a L(i 7'3)585)'
O ^ )W "! ar%' 73 "! CPP: na r("a! +*( 0N( "a&a a L(i 1B');78)BB2:
,!i ?*0ga"! in1!n$%i%*1i!na0 .(0! ST= na ADI )'656FD=' A$$i#: +*(r $( 1*i"(
"( !1*.an%( "( 1arg! .C/0i1!: +*(r $( 1*i"( "( %i%*0ar "( #an"a%! (0(%i&!: a
a! "( i#.r!/i"a"( "( +*( %ra%a a L(i 7'3)585) $(rM .r!.!$%a (# .ri#(ir!
gra*'
M(i!$ "( .*ni! M(i!$ "( .*ni! M(i!$ "( .*ni! M(i!$ "( .*ni!
A r($.!n$a/i0iza! ( a .*ni! "!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ ,az(#F$( .!r
#(i!$ in%(rn!$ ( (>%(rn!$' A+*(0($ a/rang(# ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!
"i$1i.0inar ( !$ #(i!$ $*#Mri!$: 1!# a garan%ia "! 1!n%ra"i%Gri! ( "a a#.0a
"(,($aO ($%($ 1!#.r((n"(# !$ .r!1($$!$ ?*"i1iai$: 1i&i$ ( 1ri#inai$' O$
#(i!$ in%(rn!$: 1!#! ! n!#( ($%M in"i1an"!: "($(n&!0&(#F$( ( $(
(>a*r(# n! D#/i%! "a .rG.ria A"#ini$%ra!O !$ #(i!$ (>%(rn!$ ,i1a# a
1arg! (>10*$i&! "! P!"(r E*"i1iMri! ( $( r(a0iza# 1!#! .r($%a-($
?*ri$"i1i!nai$ 1!#*n$: +*an"! r(+*(ri"a$ .(0a .rG.ria A"#ini$%ra!
@a-($ 1i&i$A !* .(0! Mini$%<ri! PC/0i1! @a-($ 1ri#inai$ ( a! 1i&i0
.C/0i1aA' A! Dir(i%! A"#ini$%ra%i&! $G in%(r($$a# !$ #(i!$ in%(rn!$ 1!#!
,!r#a$ ($.(1i,i1a$ "( .r!%(! a! $(r&i! .C/0i1! ( "( r(.r($$! L$
in,ra-($ ,*n1i!nai$ "!$ $(r&i"!r($'
C!n,!r#( a gra&i"a"( "a in,ra! a a.*rar ( "a .(na a a.0i1ar:

a
A"#ini$%ra! "i$.!rM "! #(i! "( r($.!n$a/i0iza! a"(+*a"!: +*( &ai
"($"( ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar a%< a a.*ra! $*#Mria "a ,a0%a:
a%ra&<$ "( $i#.0($ $in"i1Dn1ia: !* #($#! .(0a &(r"a"( $a/i"a: #a$: (#
+*a0+*(r Ni.G%($(: 1!# a garan%ia "( a#.0a "(,($a @C=: ar%' 4W: LVA'
Para a "(#i$$! "!$ &i%a091i!$: (n%r(%an%!: ! #(i! Cni1! < ! .r!1($$!
?*"i1ia0 @C=: ar%$' 54: I: ( 1)7: ^ 4W: I: [a\AO .ara !$ ($%M&(i$ .!"(rM $(r
*%i0iza"! ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar @C=: ar%' 31: ^ 1WA ( .ara !$
in$%M&(i$ /a$%arM a $in"i1Dn1ia: "($.i"a "( #ai!r($ ,!r#a0i"a"($: "($"(
+*( .!r (0a $( "(#!n$%r( a ,a0%a (n$(?a"!ra "a .(na "(#i$$Gria' E#
+*a0+*(r 1a$!: .!r<#: < n(1($$Mri! +*( $( ,a1*0%( a! .r!1($$a"! !* a!
$in"i1a"! a .!$$i/i0i"a"( "( a#.0a "(,($a'
P!r a#.0a "(,($a "(&(F$( (n%(n"(r a &i$%a "! .r!1($$! !* "a
$in"i1Dn1ia a! $(r&i"!r a1*$a"!: 1!# a ,a1*0"a"( "( r($.!$%a ( "(
.r!"*! "( .r!&a$ 1!n%rMria$ L a1*$a!' E$$a "(,($a .!"(rM $(r ,(i%a
.($$!a0#(n%( .(0! $(r&i"!r !* .!r a"&!ga"! r(g*0ar#(n%( 1!n$%i%*9"!: $(#
+*( !$ a*%!$ $aia# "a r(.ar%i! (# +*( %ra#i%a#' N! $( (>ig(# .ara a
.*ni! "i$1i.0inar !$ rig!r($ "! .r!1($$! 1ri#ina0: n(# "! 1!n%ra"i%Gri! "a
a! .(na0: #a$ < n(1($$Mri! +*( $( 1!n1("a a! a1*$a"! !.!r%*ni"a"( "(
i0i"ir a a1*$a!' S(# ($%a .!$$i/i0i"a"( "( "(,($a a .*ni! a"#ini$%ra%i&a
< n*0a: .!r a,r!n%ar *#a garan%ia 1!n$%i%*1i!na0 @C=: ar%' 4W: LVA'
Da"a $*a i#.!r%Dn1ia 1!#! #(i! "( .*ni! in%(rn!: ! .r!1($$!
a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar: ($.<1i( "! gHn(r! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!: ($%M
(>a#ina"! (>a*$%i&a#(n%( n! i%(# 2'2'; "! 1a.' XI: a +*( r(#(%(#!$ !
0(i%!r: .ara (&i%ar r(.(%i-($'
S(+a($%r! ( .(r"i#(n%! "( /(n$ S(+a($%r! ( .(r"i#(n%! "( /(n$ S(+a($%r! ( .(r"i#(n%! "( /(n$ S(+a($%r! ( .(r"i#(n%! "( /(n$
O $(+a($%r! ( ! .(r"i#(n%! "( /(n$ $! 1a/9&(i$ 1!n%ra !$ $(r&i"!r($
+*( (nri+*(1(ra# i0i1i%a#(n%( 1!# ! .r!"*%! "( 1ri#( 1!n%ra a
A"#ini$%ra!: !* .!r in,0*Hn1ia !* 1!# a/*$! "( 1arg!: ,*n! !*
(#.r(g! .C/0i1!' O $(+a($%r! < .r!&i"Hn1ia 1a*%(0ar: (n+*an%! !
.(r"i#(n%! < #("i"a "(,ini%i&a: r($.a0"a"a n! ar%' 4W: XLV: "a C=: +*(
r($*0%a "! r(1!nN(1i#(n%! "a i0i1i%*"( "! (nri+*(1i#(n%! "! $(r&i"!r' O
.(r"i#(n%!: +*an"! n! "(1!rr( "( $(n%(na 1ri#ina0 1!n"(na%Gria @CP:
ar%' 63: IIA: .!"( $(r "(10ara"! ?*"i1ia0#(n%(: a%ra&<$ "( .r!1("i#(n%!
.rG.ri!'
O $(+a($%r! "!$ /(n$ a"+*iri"!$ .(0! in"i1ia"! 1!# ! .r!"*%! "a inF
,ra! .(na0 ($%M g(n(ri1a#(n%( "i$1i.0ina"! n! CPP: ar%$' 1)4 a 133'
T!"a&ia: +*an"! a &9%i#a < a =az(n"a PC/0i1a: ! .r!1("i#(n%! < ! .r(&i$%!
n! D(1'F0(i 2')3B: "( 7'4'3 1: (>.r($$a#(n%( r(&ig!ra"! .(0! D(1'F0(i
2458;7 @ar%' 11A' N($$( 1a$!: < r(+*(ri"! .(0! Mini$%<ri! PC/0i1!: .!r
r(.r($(n%a! "a a*%!ri"a"( .!0i1ia0 !* "a a"#ini$%ra%i&a: "(.(n"(n"! $*a
$*/$i$%Hn1ia "a in$%a*ra! "a a! .(na0 n! .raz! "( n!&(n%a "ia$ @ar%$'
;W: I: ( )B: ^1WA'
O $(+a($%r! < 1a/9&(0: %a#/<#: 1!#! #("i"a .r(0i#inar: n!$
.r!1($$!$ "( .(r"i#(n%!: a r(+*(ri#(n%! "! Mini$%<ri! PC/0i1! !* "a
.($$!a ?*r9"i1a in%(r($$a"a @ar%' 1; "a L(i 7'3)585)A' O .("i"! .!"( in10*ir:
ain"a: a in&($%iga!: ! (>a#( ( ! /0!+*(i! "( /(n$: 1!n%a$ /an1Mria$ (
a.0i1a-($ ,inan1(ira$ #an%i"a$ .(0! in"i1ia"! n! E>%(ri!r: n!$ %(r#!$ "a
0(i ( "!$ %ra%a"!$ in%(rna1i!nai$ @ar%' 1;: ^ )WA' Q (&i"(n%( +*( %ai$ #("i"a$
.!"(# (n&!0&(r 1!n%a$ ( a.0i1a-($ (>i$%(n%($ n! %(rri%Gri! na1i!na0'
O .(r"i#(n%! "!$ /(n$ +*( 1!n$%i%*(# .r!"*%! "( 1ri#( !* .r!&(i%!
a*,(ri"! .(0! ag(n%( 1!# a .rM%i1a "! ,a%! 1ri#in!$!: (# ,a&!r "a Ini!: <
*# "!$ (,(i%!$ "a 1!n"(na!: n!$ %(r#!$ "! ar%' 51: II: [/\: "! CP' P!r
i$$! #($#!: na Ni.G%($( "( 1ri#( 1!#*#: a A"#ini$%ra! in%(r($$a"a "(F
&(rM .r!#!&(r ! $(+a($%r!: na ,!r#a "! D(1'F0(i 2')3B831: a ,i# "( garan%ir
! r($$ar1i#(n%! 1!# !$ r(,(ri"!$ /(n$'
E# +*a0+*(r Ni.G%($(: .!r<#: < 1a/9&(0 a! a*%Pn!#a &i$an"! L
"(1r(%a! "a .(r"a "!$ /(n$: a +*a0: 1a$! %(nNa Na&i"! #("i"a 1a*%(0ar:
"(&( $(r .r!.!$%a "(n%r! "( %rin%a "ia$: 1!n%a"!$ "a (,(%i&a! "a #("i"a
@L(i 7'3)585): ar%' 16A'
Enri+*(1i#(n%! i091i%! Enri+*(1i#(n%! i091i%! Enri+*(1i#(n%! i091i%! Enri+*(1i#(n%! i091i%!
Enri+*(1i#(n%! i091i%!: n! +*( %ang( a $(r&i"!r($ .C/0i1!$: < ! +*(
"(1!rr( "a .rM%i1a "( 1ri#( 1!n%ra a A"#ini$%ra! "(,ini"! n! CP: ar%$'
21) a 2)6'
A/*$! "( a*%!ri"a"( A/*$! "( a*%!ri"a"( A/*$! "( a*%!ri"a"( A/*$! "( a*%!ri"a"(
O a/*$! "( a*%!ri"a"(: "(,ini"! na L(i 3'757: "( 5'1)';4: a0%(ra"a .(0a
L(i ;';46: "( 4';'65: $*?(i%a ! ag(n%( .C/0i1! ,("(ra0: ($%a"*a0 !* #*ni1i.a0
L %r9.0i1( r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0: a"#ini$%ra%i&a ( .(na0'
A a.*ra! "a r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 ,azF$( .!r a! !r"inMria: .(ran%(
a E*$%ia C!#*# ,("(ra0 !* ($%a"*a0: 1!n,!r#( $(?a a a*%!ri"a"(' A
r($.!n$a/i0i"a"( a"#ini$%ra%i&a ( a .(na0 a.*ra#F$( a%ra&<$ "!$ .r!1($$!$
($.(1iai$ ($%a/(0(1i"!$ .(0a .rG.ria 0(i: #("ian%( r(.r($(n%a! "a &9%i#a
L a*%!ri"a"( $*.(ri!r !* a! Mini$%<ri! PC/0i1! 1!#.(%(n%( .ara a a!
1ri#ina0'
O$ a/*$!$ "( a*%!ri"a"( .*n9&(i$ n!$ %(r#!$ "($$a 0(i $! $!#(n%(
!$ in"i1a"!$ (# $(*$ ar%$' 2W ( 3W: r(0a%i&!$ L 0i/(r"a"( in"i&i"*a0: L
in&i!0a/i0i"a"( "! "!#i190i! ( "a 1!rr($.!n"Hn1ia ( a!$ "ir(i%!$ "(
0!1!#!!: "( 1*0%!: "( 1r(na: "( 1!n$1iHn1ia: "( &!%! ( "( r(*ni!: /(#
1!#! !$ 1!n1(rn(n%($ L in1!0*#i"a"( ,9$i1a "! in"i&9"*!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
69
Para !$ (,(i%!$ "($$a 0(i: 1!n$i"(raF$( a*%!ri"a"( %!"! a+*(0( +*(
(>(r1( 1arg!: (#.r(g! !* ,*n! .C/0i1a: "( na%*r(za 1i&i0 !* #i0i%ar: ain"a
+*( %ran$i%!ria#(n%( !* $(# r(#*n(ra!'
A$ .(na$ .!r a/*$! "( a*%!ri"a"( &! "($"( a a"&(r%Hn1ia a"#ini$%raF
%i&a a%< a "(#i$$!: ( n! .r!1($$! .(na0 ($1a0!na#F$( (# #*0%a: "(%(nF
!: .(r"a "! 1arg! ( ina/i0i%a! .ara ,*n! .C/0i1a: a.0i1a"a$ i$!0a"a !*
1*#*0a%i&a#(n%('
O$ .r!1("i#(n%!$ "(1!rr(n%($ "($$a 0(i $! a*%Pn!#!$ (# r(0a! L
r($.!n$a/i0iza! 1i&i0 ( a"#ini$%ra%i&a "a .rG.ria A"#ini$%ra!: &i$%! +*(
! 0(gi$0a"!r "(* 0(gi%i#i"a"( L$ &i%i#a$ .ara 1Na#ar(# a ?*9z! "ir(%a#(n%(
$(*$ !,(n$!r($' I$%! n! i#.("(: (n%r(%an%!: +*( a A"#ini$%ra! %!#( a
ini1ia%i&a "a a! r(gr($$i&a .r(&i$%a n! ar%' 26: ^ ;W: "a C=:
in"(.(n"(n%(#(n%( "( +*a0+*(r r(.r($(n%a! "! !,(n"i"! @L(i 3';15: "(
)7'3';4A'
Mi0i%ar($ Mi0i%ar($ Mi0i%ar($ Mi0i%ar($
C!#! a1(n%*a"!: a EC 17 a0%(r!* a "(n!#ina! "a $(' III "! 1a.'
VII "! %9%' III "a C!n$%i%*i! .ara [D!$ #i0i%ar($ "!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%!
=("(ra0 ( "!$ T(rri%Gri!$\ ( "($0!1!* ! %ra%a#(n%! "!$ #i0i%ar($ "a$ =!ra$
Ar#a"a$ .ara ! 1a.' II "! %9%' V' D( $(r&i"!r($ .C/0i1!$: .a$$ara# a $(r
"(n!#ina"!$ (>10*$i&a#(n%( "( #i0i%ar($: +*an"! #(#/r!$ "a$ =!ra$
Ar#a"a$O ( "( $(r&i"!r($ .!0i1iai$ !*: ain"a: "( #i0i%ar($: +*an"!
in%(gran%($ "a$ P!091ia$ Mi0i%ar($ ( C!r.!$ "( B!#/(ir!$ @1,' ar%' 3): "! ar%'
133: ^ 5W: ( ar%' 13): ^ 2WA
O$ n! in%(gran%($ "a$ =!ra$ Ar#a"a$ ($%! %ra%a"!$ n! %9%' III: 1a.'
VII: +*( 1*i"a [Da A"#ini$%ra! PC/0i1a\: a.(na$ $(.ara"!$ "!$
$(r&i"!r($ 1i&i$: (# $(! "i&(r$a' EM !$ #(#/r!$ "a$ =!ra$ Ar#a"a$
($%! %ra%a"!$ n! 1a.' II @[Da$ =!ra$ Ar#a"a$\A "! %9%' V: +*( 1*i"a [Da
"(,($a "! E$%a"! ( "a$ in$%i%*i-($ "(#!1rM%i1a$\'
O ingr($$! n! $(r&i! .C/0i1! #i0i%ar "MF$(: n!r#a0#(n%(: .!r
r(1r*%a#(n%! (: (>1(.1i!na0#(n%(: .!r 1!n1*r$!: na ,!r#a r(g*0a#(n%ar "a
r($.(1%i&a Ar#a !* $(r&i!' O$ #i0i%ar($ %H# .!r /a$( a Ni(rar+*ia ( a
"i$1i.0ina: n! +*( "i,(r(# "!$ $(r&i"!r($ 1i&i$' A ($%r*%*ra "! $(r&i! #i0i%ar
1!n$i$%( (# .a%(n%($ @.ara !$ !,i1iai$A ( gra"*a! @.ara !$ .raa$A'
O$ "ir(i%!$ ( "(&(r($ "!$ #i0i%ar($ 1!n$%a# "!$ r($.(1%i&!$
r(g*0a#(n%!$: a%(n"i"!$ !$ .r(1(i%!$ 1!n$%i%*1i!nai$ .(r%in(n%($ @ar%' 3):
^^1W ( )W: .ara !$ E$%a"!$O ( ar%' 13): ^ 2W: .ara a$ =!ra$ Ar#a"a$A:
r($$a0%an"!F$( +*( [a! #i0i%ar $! .r!i/i"a$ a $in"i1a0iza! ( a gr(&(\:
a.0i1an"!F$(F0N($ ! "i$.!$%! n! ar%' 6W: VIII: XII: XVII: XVIII: XIX ( XXV: ( n!
ar%' 26: XI: XIII: XIV ( XV: /(# 1!#! n! ar%' 3B: ^^ 3W: 4W ( ;W: "a C= @ar%'
13): ^ 2W: IV ( VIIIA' Va0( "($%a1ar +*( .ara a$ .*ni-($ "i$1i.0inar($
#i0i%ar($ n! < 1a/9&(0 Na/(a$ 1!r.*$ @C=: ar%' 13): ^ )WA'
O$ #i0i%ar($ (# a%i&i"a"(: 1!#! !1!rr( 1!# !$ $(r&i"!r($ 1i&i$: .!"(#
.a$$ar .ara a ina%i&i"a"( r(#*n(ra"a: #("ian%( r(,!r#a: n!$ %(r#!$ "a
C!n$%i%*i! =("(ra0 ( "a 0(gi$0a! !r"inMria 1!rr($.!n"(n%(: !*: ain"a:
#an%(rF$( na r($(r&a n! r(#*n(ra"a: 1!#! !1!rr( 1!# !$ !,i1iai$
.r!&(ni(n%($ "! C(n%r! ( NC10(!$ "( Pr(.ara! "( O,i1iai$ "a R($(r&a o
CPOR ( NPOR: !$ +*ai$: (# %(#.! "( g*(rra: .!"(# $(r 1!n&!1a"!$
.ara a a%i&a "( $*a .a%(n%('
O ar%' 3): ^ 1W: "a C=: na r("a! "a"a .(0a EC )B857: #an"a a.0i1ar
a!$ #i0i%ar($ "!$ E$%a"!$: "! Di$%ri%! =("(ra0 ( "!$ T(rri%Gri!$: a0<# "! +*(
&i(r a $(r ,i>a"! (# 0(i: a$ "i$.!$i-($ "! ar%' 13: ^ 7W @#i0i%ar a0i$%M&(0 (
(0(g9&(0A: "! ar%' 3B: ^ 5W @1!n%ag(# "( %(#.! "( 1!n%ri/*i!A: ( "! ar%'
13): ^^ )W ( 2W: 1a/(n"! L 0(i ($%a"*a0 ($.(19,i1a "i$.!r $!/r( a$ #a%<ria$
"! ar%' 13): ^ 2W: X: $(n"! a$ .a%(n%($ "!$ !,i1iai$ 1!n,(ri"a$ .(0!$
r($.(1%i&!$ G!&(rna"!r($' E$$( in1' X "! ^ 2W "! ar%' 13): na r("a! "a"a
.(0a EC 17: .r(&H *# r(gi#( ?*r9"i1! .(1*0iar .ara !$ #i0i%ar($: in10*$i&(
$!/r( a r(#*n(ra!: a$ .r(rr!ga%i&a$ ( !*%ra$ $i%*a-($ ($.(1iai$:
[1!n$i"(ra"a$ a$ .(1*0iari"a"($ "( $*a$ a%i&i"a"($\' K*an%! a!$
.(n$i!ni$%a$: ! ^ )W "! ar%' 3): na r("a! "a EC 31: "(%(r#ina a a.0i1a!
"! +*( ,!r ,i>a"! (# 0(i ($.(19,i1a "( 1a"a E$%a"!: "! Di$%ri%! =("(ra0 (
"!$ T(rri%Gri!$' R(gi$%r(F$( +*( a a.0i1a! "! "i$.!$%! n! ar%' 3B: ^ ^ 6W (
7W: "a C=: .r(&i$%a .(0! in1' IX "! ^ 2W "! ar%' 13) "a C=: ,!i (>10*9"a: .!r
,!ra "( $*a r(&!ga! .(0! ar%' 1B "a EC 3 18)BB2'
Dir(i%! a"+*iri"! Dir(i%! a"+*iri"! Dir(i%! a"+*iri"! Dir(i%! a"+*iri"!
A EC 15 "(%(r#ina: .(0! $(* ar%' )5: +*( !$ [$*/$9"i!$: &(n1i#(n%!$:
r(#*n(ra!: .r!&(n%!$ "( a.!$(n%a"!ria ( .(n$-($ ( +*ai$+*(r !*%ra$
($.<1i($ r(#*n(ra%Gria$ a"(+*arF$(F!\: a .ar%ir "a $*a .*/0i1a!: [a!$
0i#i%($ "(1!rr(n%($ "a C!n$%i%*i! =("(ra0: n! $( a"#i%in"! a .(r1(.!
"( (>1($$! a +*a0+*(r %9%*0!\' EM a EC )B: n! ar%' 2B: 1a.*% ( $(*$ ^^ )W: 2W
( 3W: a.G$ a$$(g*rar ! "ir(i%! a"+*iri"! +*an%! a! r(gi#( ?*r9"i1! an%(ri!r
.ara !$ ?M a.!$(n%a"!$ !* !$ .(n$i!ni$%a$ "!$ ?M ,a0(1i"!$ !* .ara !$ +*(
?M %(nNa# 1*#.ri"! !$ r(+*i$i%!$ .ara a a.!$(n%a"!ria (8!* .ara a
1!n1($$! "a .(n$! 1!# /a$( na 0(gi$0a! (n%! &ig(n%(: "(%(r#ina +*(
$(?a !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%' 26: XI @1, .ar%( ,ina0 "! r(,(ri"! ^ 3WA' P!r
$(* %*rn!: ! ar%' 5B "a EC 31 "(%(r#ina a a.0i1a! "! "i$.!$%! n! ar%' 16
"! ADCT "a C=877: a!$ &(n1i#(n%!$: r(#*n(ra-($ ( $*/$9"i!$: /(#
1!#! a!$ .r!&(n%!$: .(n$-($ ( !*%ra ($.<1i( r(#*n(ra%Gria .(r1(/i"!$
1*#*0a%i&a#(n%( !* n!: in10*9"a$ a$ &an%ag(n$ .($$!ai$ !* "( +*a0+*(r
na%*r(za'
E# raz! "($$a$ n!r#a$: .!"(F$( .(n$ar +*( a EC 31 %(ria i#.!$%!
*#a r("*! "! &a0!r .(r1(/i"! +*an"! ($%( ,!r $*.(ri!r a! r($*0%an%( "a
a.0i1a! "! ar%' 26: XI: na r("a! .!r (0a "a"a: #($#! n!$ 1a$!$ (#
+*( ($$( +*an%*# "(1!rra "( a%! 0(g9%i#!: !* $(?a: 1!n,!r#( a!$ .rin19.i!$
1!n$%i%*1i!nai$ ( L 0(i' A$$i# $(ria .!r+*(: 1!#! a+*(0( &a0!r ($%aria $(n"!
.(r1(/i"! (# "($a1!r"! 1!# a C!n$%i%*i!: Na&(ria a in1i"Hn1ia "!
"i$.!$%! n! ar%' 16 "! ADCT "a Car%a "( 1577' C!#! &(r(#!$: ($$(
ra1i!19ni! n! < a"#i%i"! .(0a !r"(# ?*r9"i1a: #($#! .!r+*( r(1(n%(#(n%(
! 1!0(n"! ST= &!0%!* a .r!10a#ar +*( a garan%ia 1!n$%i%*1i!na0 "(
irr("*%i/i0i"a"( "( &(n1i#(n%!$ !* "! &a0!r "!$ /(n(,91i!$ @ar%$' 26: XV: (
153: .arMgra,! Cni1!: IV: "a C=A < [#!"a0i"a"( +*a0i,i1a"a "a .r!%(! a!
"ir(i%! a"+*iri"!\'
P!r i$$!: a (>(#.0! "! +*( "i$$(#!$ na$ ("i-($ an%(ri!r($ a r($.(i%!
"a$ EC 15 ( )B: .ara (&i%ar n*#(r!$!$ 1!n,0i%!$ (n%r( $(r&i"!r($ ( a
A"#ini$%ra! PC/0i1a: 1r(#!$ +*( ! ar%' 5B "a EC 31: na $*a .ar%( ,ina0:
"(&(ria %(r ! a1r<$1i#! "a 0!1*! [$a0&! !$ "ir(i%!$ a"+*iri"!$\: (#
($.(1ia0 ! "a garan%ia "a irr("*%i/i0i"a"( "! +*an%*# .(r1(/i"!' N!%(F$(
+*( ($$a .r!%(! "(1!rr( %a#/<# "! .rin19.i! "a $(g*rana ?*r9"i1a' I$$!
$(# ,a0ar +*( $!#(n%( "($$a ,!r#a < +*( $( a$$(g*ra a .r($(r&a! "a
"igni"a"( "!$ $(r&i"!r($: a.!$(n%a"!$ !* .(n$i!ni$%a$' A+*i: "($"( 0!g!:
"(&(F$( ,ri$ar +*( a garan%ia "a irr("*%i/i0i"a"( r(,(r(F$( a! #!n%an%(
g0!/a0 "( r(#*n(ra!: !/$%an"! L "i#in*i! "! +*an%! ?M .(r1(/i"!'

A$$i# $(n"!: "($"( +*( n! Na?a r("*!: n! < &("a"a a a0%(ra! "(
1ri%<ri!$ 0(gai$ "( ,i>a! "! &a0!r "a r(#*n(ra! !* "! r(gi#( 0(ga0 "(
1M01*0! !* r(a?*$%( "( &(n1i#(n%!$ !* &an%ag(n$ ,*n1i!nai$'
Na a.0i1a! "( n!r#a 1!n$%i%*1i!na0 +*( %(# .!r !/?(%i&! ,i>ar *#
&a0!r #M>i#! ( i"(a0 .ara a r(#*n(ra! ( !$ .r!&(n%!$ "!$ $(r&i"!r($
.C/0i1!$: "! nai.(: .!r (>(#.0!: "! ar%' 26: XI: Na&(rM $(#.r( *#a .!$%*ra
&!0%a"a .ara ! i"(a0 ( !*%ra .ara ! 1*#.ri#(n%! "!$ #an"a#(n%!$
1!n$%i%*1i!nai$: ain"a +*( i$%! n! 1!rr($.!n"a a! i"(a0' Pr(,(ri#!$: 1!#!
$( &(rM: ,01ar 1!# a $(g*n"a Ni.G%($(: Cni1a 1a/9&(0 n! E$%a"! "( Dir(i%!:
#($#! .!r+*(: a1r("i%a#!$: ! $i$%(#a 1!n$%i%*1i!na0 in$%i%*9"! .(0a Car%a
"( 1577 1!n%<# #(1ani$#!$ +*( .!"(# 0(&ar L+*(0( i"(a0: 1!#!: a %9%*0!
"( (>(#.0!: a 1!rr(%a a.0i1a! "!$ .rin19.i!$ "a raz!a/i0i"a"( ( "a
#!ra0i"a"( a"#ini$%ra%i&!: #($#! .!r+*(: n! #($#! .r(1("(n%( a1i#a
r(,(ri"!: ! ST= 1!n$ign!* +*( a in1i"Hn1ia "a garan%ia "a irr("*%i/i0i"a"(:
1!#! "ir(i%! a"+*iri"!: .r($$*.-( a 0i1i%*"( "a a+*i$i! "! "ir(i%! a
"(%(r#ina"a r(#*n(ra!'
P(r,i0Nan"! ! (n%(n"i#(n%! "!#inan%( (n%r( !$ .*/0i1i$%a$: ! ST=
a$$(n%!* a .!$$i/i0i"a"( "( (#(n"a 1!n$%i%*1i!na0 $(r $*/#(%i"a a!
1!n%r!0( 1!n1(n%ra"! !* "i,*$! "( 1!n$%i%*1i!na0i"a"(' A$$i#: +*a0+*(r
(#(n"a 1!n$%i%*1i!na0 .!"( $(r !/?(%! "( 1!n%r!0( "( 1!n$%i%*1i!na0i"a"(
n! .(r%in(n%( L$ 0i#i%a-($ "(1!rr(n%($ "a .rG.ria Car%a Magna' S(g*n"!
Mi1N(0 T(#(r: ($$a$ 0i#i%a-($ $! "( %rH$ ($.<1i($: .r!1("i#(n%ai$:
#a%(riai$ @(>.091i%a$ ( i#.091i%a$A ( 1ir1*n$%an1iai$'

N! 1a$!: ! (>a#( "!
"ir(i%! a"+*iri"! L irr("*%i/i0i"a"( (n&!0&( 0i#i%a! "( na%*r(za #a%(ria0
(>.091i%a: *#a &(z +*( a"&<# "! ar%' ;B: ^ 3W: "a C='
C!# (,(i%!: a0i ($%M 1!n$igna"! +*( n! $(rM !/?(%! "( "(0i/(ra! a
.r!.!$%a "( (#(n"a %(n"(n%( a a/!0ir: "(n%r( !*%r!$: !$ "ir(i%!$ ( garan%ia$
in"i&i"*ai$' C!#! (n$ina ! a1a%a"! 1!n$%i%*1i!na0i$%a E!$< A,!n$! "a Si0&a:
< [10ar! +*( ! %(>%! n! .r!9/( a.(na$ (#(n"a$ +*( (>.r($$a#(n%(
"(10ar(#: r,i1a a/!0i"a a =("(ra! !* a ,!r#a ,("(ra%i&a "( E$%a"!s: r,i1a
a/!0i"! ! &!%! "ir(%! @'''Ar: r.a$$a a &ig!rar a 1!n1(n%ra! "( P!"(r($s: !*
ain"a r,i1a (>%in%a a 0i/(r"a"( r(0igi!$a: !* "( 1!#*ni1a! @'''A: !* !
Na/(a$ 1!r.*$: ! #an"a"! "( $(g*rana @'''Ar' A &("a! a%ing( a
.r(%(n$! "( #!"i,i1ar +*a0+*(r (0(#(n%! 1!n1(i%*a0 @'''A !* in"ir(%a#(n%(
r($%ringir a 0i/(r"a"( r(0igi!$a: !* "( 1!#*ni1a! !* !*%r! "ir(i%! (
garan%ia in"i&i"*a0O /a$%a +*( a .r!.!$%a "( (#(n"a $( (n1a#INN(: ain"a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
70
+*( r(#!%a#(n%(: r%(n"as @(#(n"a$ %(n"(n%($: "iz ! %(>%!A .ara $*a
a/!0i!\'
N($$a 0inNa: .!r ,!ra "($$a 10M*$*0a .<%r(a: a garan%ia "! "ir(i%!
a"+*iri"! NM "( $(r r($.(i%a"a ( .r($(r&a"a #($#! .(0! 1Na#a"! .!"(r
1!n$%i%*in%( "(ri&a"!' Va0( "iz(r: n(nN*# .($$!a o (: .!r%an%!: n(nN*#
$(r&i"!r o .!"(rM %(r $(* "ir(i%! a"+*iri"! "($r($.(i%a"! !* a,r!n%a"!:
ain"a +*( r(#!%a#(n%(: .!r +*a0+*(r (#(n"a 1!n$%i%*1i!na0' Na$ .a0a&ra$
"! ST= o n!$$! #ai!r g*ar"i! ( in%<r.r(%( "a C!n$%i%*i! o: a$
[0i#i%a-($ 1!n$%i%*1i!nai$ (>.091i%a$: "(,ini"a$ n! ^ 3W "! ar%' ;B "a
C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a: in1i"(# "ir(%a#(n%( $!/r( ! .!"(r "( r(,!r#a
1!n,(ri"! a! P!"(r L(gi$0a%i&! "a Ini!: ini/in"!F0N( ! (>(r191i! +*an%! L$
1a%(g!ria$ %(#M%i1a$ a0i r(,(ri"a$\'
N! $( a,ir#a: a+*i: +*( NM "ir(i%! a"+*iri"! a! r(gi#( ?*r9"i1!O

! +*(
$( $*$%(n%a < ! "ir(i%! a"+*iri"! "( !r"(# in"i&i"*a0: i$%! <: !$ (,(i%!$
?*r9"i1!$ .r!"*zi"!$ n! .a$$a"! @,a1%a .ra(%(ri%aA ( ?M in1!r.!ra"!$ a!
.a%ri#Pni! ?*r9"i1! "! $(r&i"!r: a%i&! ( ina%i&!: ( "( $(*$ .(n$i!ni$%a$' P!rF
%an%!: !$ 0i#i%($ r(#*n(ra%Gri!$ "(1!rr(n%($ "a EC 15 "a EC )B (: ag!ra:
"a EC 31 a.0i1a#F$( a .ar%ir "a (n%ra"a (# &ig!r "( 1a"a *#a: (: +*an%! L
C0%i#a: .ara ! ,*%*r!: n! .!"(n"! r(%r!agir .ara 1!0N(r (,(i%!$ +*( !1!rr(F
ra# (# #!#(n%! an%(ri!r a! "a r($.(1%i&a .*/0i1a!' R(gi$%r(F$(: !$
(,(i%!$ ?*r9"i1!$ ?M .r!"*zi"!$: n! a$ #(ra$ (>.(1%a%i&a$ "( "ir(i%!: na
#("i"a (# +*( ($%a$ n! 1ara1%(riza# "ir(i%! a"+*iri"!: ?*$%a#(n%(
.!r+*(: .!r $(r(# (>.(1%a%i&a$: ain"a n! $( 1!n1r(%izara# (: .!r n!
%(r(# $( 1!n1r(%iza"!: n! .r!"*zira# (,(i%!$ an%(ri!r#(n%( L n!r#a n!&a'
C!#(n$*ran"! ! (>.!$%!: %(#!$ +*( ! $(r&i"!r: ! ina%i&! !* !
.(n$i!ni$%a +*( .(r1(/ia +*an"! "a .*/0i1a! "a EC 31 r(#*n(ra!:
.r!&(n%!$ !* .(n$! $*.(ri!r a! %(%! g(ra0 .r(&i$%! n! ar%' 26: XI: "a C=: na
$*a n!&a r("a!: n! .!"(rM %(r r("*! "($$( &a0!r' A "i,(r(na (n%r(
($$( &a0!r ( ! "! %(%! g(ra0 "(&(rM $(r a/$!r&i"a .!r a0%(ra-($ ,*%*ra$ "!
$*/$9"i!: "a r(#*n(ra! !* "! /(n(,i1i!'
Q #ani,($%! +*( $!#(n%( ! +*( ,!i a"+*iri"! "( 1!n,!r#i"a"( 1!# a
!r"(# ?*r9"i1a 1!n$%i%*1i!na0 ( 0(ga0 (n%! &ig(n%( < +*( %(# a garan%ia "!
"ir(i%! a"+*iri"!'

N($$a 0inNa: n! n!$$! (n%(n"(r: r(#*n(ra-($ +*(
($%(?a# (# &a0!r($ n!%!ria#(n%( "($.r!.!r1i!nai$ a!$ 0i#i%($ #M>i#!$
($%a/(0(1i"!$ .(0! ar%' 26: X0: "a C=: in10*$i&( 1!# a$ &an%ag(n$ .($$!ai$
in1!r.!ra"a$: n! g*ar"a# raz!a/i0i"a"(

( #!ra0i"a"(' Va0( "iz(r: r(F
&(0a#F$( "($%i%*9"a$ "! n(1($$Mri! 1!(,i1i(n%( "( raz!a/i0i"a"( (: a$$i#:
0($i&a$ L 10M*$*0a "! $*/$%an%i&( "*( .r!1($$ !, 0aR: !/?(%! "( (>.r($$a
.r!10a#a! .(0! ar%' 4B: LIV: "a C= @1, Mini$%r! C(0$! "( M(0!: RTE 1;B8
132: ST=: P0(n!A' P!r%an%! o ( 1!n$i"(ran"! +*(: 1!#! &i$%!: ! "!*%!
P0(nMri! "! ST= .r!10a#!* +*( a in1i"Hn1ia "a garan%ia "a irr("*%i/i0i"a"(
.r($$*.-( a 0i1i%*"( "a a+*i$i! "a r(#*n(ra! or a$ r(#*n(ra-($
i0(g9%i#a$: !* $(?a: n! 1!n,!r#($ 1!# a 0(i ( !$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i!nai$:
.!"(# ( "(&(# $(r r(&i$%a$' D($$a ,!r#a: ! 1a#inN! ($%M n! (>a#( "a
raz!a/i0i"a"( ( "a #!ra0i"a"( (n%r( a$ &an%ag(n$ .($$!ai$: an%($ n!
$*?(i%a$ a! 1M01*0! "! %(%!: ( !$ &a0!r($ 1!#.*%a"!$ n($$( 1M01*0!' E: .!i$:
.!$$9&(0 a01anar a a.0i1a! "a !r"(# ?*r9"i1a $(# !,(n$a L$ garan%ia$
in"i&i"*ai$ (: .!r%an%!: a!$ #an"a#(n%!$ 1!n$%i%*1i!nai$ ( a! r(a0 (
0(g9%i#! "ir(i%! a"+*iri"!'
O/&ia#(n%(: 1a"a $i%*a! in"i&i"*a0 !* 1a"a 1arr(ira .!"(r! $(r
!/?(%! "($$a r(&i$!' P!r<#: +*an"! ! (>a#( "! 1a$! in"i1ar a i0i1i%*"( "a
r(#*n(ra!: a A"#ini$%ra! PC/0i1a "(&(rM in$%a*rar .r!1($$!
a"#ini$%ra%i&! ( !/$(r&ar ! "(&i"! .r!1($$! 0(ga0: 1!# ! "ir(i%! "( "(,($a (
1!n%ra"i%Gri!: "(&(n"! a "(1i$! .(0a r("*! !* .(0a #an*%(n! $(r
a#.0a#(n%( #!%i&a"a ( 1!#*ni1a"a a! r($.(1%i&! Tri/*na0 "( C!n%a$'
N! D#/i%! "a a"#ini$%ra! .C/0i1a ,("(ra0: ! "ir(i%! "i$1i.0inar %(#
1!#! .rin1i.a0 n!r#a a L(i n'W 7'11)8155B: %a#/<# 1!nN(1i"a 1!#! VR(F
gi#( E*r9"i1! "!$ S(r&i"!r($ PC/0i1!$ Ci&i$ "a Ini!V: +*( %raz *# r!0 "(
"(&(r($ ( .r!i/i-($: a0<# "( n!r#a$ ($.(1iai$ .ara a $in"i1Dn1ia ( .ara
! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar @PADA' A P!091ia =("(ra0 ( a P!091ia
Ci&i0 "! Di$%ri%! =("(ra0: %!"a&ia: "i$.-(# "( ($%a%*%! .rG.ri!: a L(i n'W
3'767815;4'
A n!r#a g(ra0 "( .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! ,("(ra0 < a L(i n'W
5'67381555: +*( $( a.0i1a a! PAD +*an"! a 0(i ($.(1ia0 n! in$%i%*ir !
1!n%rMri!' SM %a#/<# "i$.!$i-($ $!/r( "ir(i%! "i$1i.0inar na L(i "( A/*$!
"( A*%!ri"a"( @L(i n'W 3'757815;4A ( na L(i "( I#.r!/i"a"( A"#ini$%ra%iF
&a @L(i n'W 7'3)58155)A'
A.0i1aF$( ain"a a! PAD !$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i!nai$ r(g(n%($
"a a"#ini$%ra! .C/0i1a: 1!#! !$ "a 0(ga0i"a"(: i#.($$!a0i"a"(: #!ra0iF
"a"(: .*/0i1i"a"( ( (,i1iHn1ia: a0<# "( .rin19.i!$ .r!1($$*ai$: %ai$ 1!#! !
"! "(&i"! .r!1($$! 0(ga0 @"*( .r!1($$ !, 0aRA: "a a#.0a "(,($a: "! 1!n%raF
"i%Gri!: "a .r($*n! "( n! 1*0.a/i0i"a"(: (%1' A$ n!r#a$ "! CG"ig! "(
Pr!1($$! P(na0 ( "! CG"ig! "( Pr!1($$! Ci&i0 .!"(# &a0(r $*/$i"iaria#(nF
%( n! "ir(i%! "i$1i.0inar: !* $(?a: "($"( +*( n! Na?a n!r#a ($.(1ia0 r(g(nF
"! a #a%<ria'
P(na0i"a"($ P(na0i"a"($ P(na0i"a"($ P(na0i"a"($
N! D#/i%! ,("(ra0: a$ .(na$ .r(&i$%a$ .ara !$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ +*(
1!#(%(# in,ra-($ "i$1i.0inar($: "(.(n"(# "a na%*r(za "a in,ra!: "!$
an%(1("(n%($ ,*n1i!nai$ ( "!$ "an!$ +*( a"&i(r(# a! $(r&i!: ( .!"(#
&ariar "($"( *#a $i#.0($ a"&(r%Hn1ia: .a$$an"! .!r $*$.(n$! "( *# a%<
5B "ia$: !*: n! #M>i#!: .(na "( "(#i$$!' Para !$ $(r&i"!r($ +*( ($%i&(F
ra# a.!$(n%a"!$: #a$ +*( ,!r(# r($.!n$a/i0iza"!$ .!r in,ra! 1!#(%i"a
+*an"! "a a%i&i"a"( +*( #(r(1(ria .(na0i"a"( "( "(#i$$!: Na&(rM a
1a$$a! "( a.!$(n%a"!ria'
A$ a*%!ri"a"($ r(gi!nai$ $!#(n%( .!"(# a.0i1ar .(na0i"a"($ "( a"&(rF
%Hn1ia !* "( $*$.(n$! a%< 2B "ia$' S*$.(n$-($ #ai!r($ !* .(na$ (>.*0F
$Gria$ $!#(n%( .!"(# $(r a.0i1a"a$ .(0! Pr($i"(n%( "a R(.C/0i1a' N!
(n%an%!: NM "(1r(%! .r($i"(n1ia0 +*( "(0(ga .ara !$ #ini$%r!$ "( ($%a"! !
.!"(r "( a.0i1ar ($$a$ $an-($ $!/r( !$ $(r&i"!r($ "( $*a .a$%a' D($$a
,!r#a: .!r (>(#.0!: *# .!0i1ia0 ,("(ra0 $(rM "(#i%i"! .!r a%! "! Mini$%r! "a
E*$%iaO 1!#! *# $(r&i"!r "! IBAMA ! $(rM .(0! Mini$%r! "! M(i! A#/i(nF
%(O *# a*"i%!r ,i$1a0: .(0! Mini$%r! "a =az(n"aO ( a$$i# .!r "ian%(' EM !
#ini$%r!F1N(,( "a C!n%r!0a"!riaFG(ra0 "a Ini!@CGIA .!"( a&!1ar .ara $i
!$ .r!1($$!$ "i$1i.0inar($ "!$ "(#ai$ #ini$%<ri!$ ( a.0i1ar ($$a$ .(na0i"aF
"($'
Ti.!$ . Ti.!$ . Ti.!$ . Ti.!$ .r!1($$*ai$ r!1($$*ai$ r!1($$*ai$ r!1($$*ai$
A L(i n'W 7'11)8155B in$%i%*i* "!i$ %i.!$ "( .r!1("i#(n%!$: a $in"i1Dn1ia
a"#ini$%ra%i&a ( ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar'
P!r #(i! "a P!r%aria nW 224: "( 2B "( #ai! "( )BB; P!r%aria nW 224: "( 2B "( #ai! "( )BB; P!r%aria nW 224: "( 2B "( #ai! "( )BB; P!r%aria nW 224: "( 2B "( #ai! "( )BB;:) "(,ini*F$(: .ara
! .r!1($$! "(n!#ina"! $in"i1Dn1ia: +*( a$ a%i&i"a"($ .!r n(0( "($(n&!0&iF
"a$ $(r!:
Sin"i1Dn1ia in&($%iga%i&a !* .r(.ara%Gria: .r!1("i#(n%! .r(0i#inar $*F
#Mri!: in$%a*ra"a 1!#! ,i# "( in&($%iga! "( irr(g*0ari"a"($ ,*n1i!nai$:
+*( .r(1("( a! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar: $(n"! .r($1in"9&(0 "(
!/$(r&Dn1ia "!$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i!nai$ "! 1!n%ra"i%Gri! ( "a a#.0a
"(,($aO
Sin"i1Dn1ia a1*$a%Gria !* .*ni%i&a: .r!1("i#(n%! .r(0i#inar $*#Mri!:
in$%a*ra"a 1!# ,i# "( a.*rar irr(g*0ari"a"($ "( #(n!r gra&i"a"( n! $(r&iF
! .C/0i1!: 1!# 1arM%(r (#in(n%(#(n%( .*ni%i&!: r($.(i%a"!$ ! 1!n%ra"i%GF
ri!: a !.!r%*ni"a"( "( "(,($a ( a ($%ri%a !/$(r&Dn1ia "! "(&i"! .r!1($$!
0(ga0'
Pr!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar &i$a a ($10ar(1(r a$ 1a*$a$ "( 1(r%!
a1!n%(1i#(n%! na A"#ini$%ra! PC/0i1a: !* $(?a: a &(r"a"( #a%(ria0'
C!#! 1!n$(+*Hn1ia: ($%( .r!1($$! !r"(na ( "i$1i.0ina !$ $(*$ $(r&i"!r($:
"( #!"! a a01anar *# 1!rr(%! ,*n1i!na#(n%! "a #M+*ina a"#ini$%ra%i&a:
1!# a "i#in*i! "a !1!rrHn1ia "( irr(g*0ari"a"($'
Si$%(#a "( C!rr(i! Si$%(#a "( C!rr(i! Si$%(#a "( C!rr(i! Si$%(#a "( C!rr(i!
E# ?*nN! "( )BB4: 1!# a .*/0i1a! "! D(1r(%! n'W 4'37B: ,!i 1ria"! !
[Si$%(#a "( C!rr(i! "! P!"(r E>(1*%i&! =("(ra0\: in%(gra"! .(0a C!rr(F
g("!riaFG(ra0 "a Ini! 1!#! [Jrg! C(n%ra0\ @D(1r(%! n'W 4';728)BB;A:
.(0a$ *ni"a"($ ($.(19,i1a$ "( 1!rr(i! ?*n%! a!$ Mini$%<ri!$ 1!#! [*ni"aF
"($ $(%!riai$\ ( .(0a$ *ni"a"($ ($.(19,i1a$ "( 1!rr(i! +*( 1!#.-(# a$
($%r*%*ra$ "!$ Mini$%<ri!$: a*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ .C/0i1a$ 1!#! [*ni"a"($
$(11i!nai$\' D($%a ,!r#a: ($%( Si$%(#a !/?(%i&a in%(grar a$ a%i&i"a"($ "(
1!rr(i! n! D#/i%! "! P!"(r E>(1*%i&! =("(ra0'
Ca"a E$%a"! ( 1a"a M*ni19.i! .!"(# in$%i%*ir r(gi#($ "i$1i.0inar($
.rG.ri!$'
=!n%(: DIREITO ADMINISTRATIVO BRASILEIRO _ S(0T L!.($
M(ir(00($ _ 22] ("i!: Ma0N(ir!$ E"i%!r($ L%"a': )BB6: SP

LEI COMPLEMENTAR NW 1B'B57: DE 2 DE =EVEREIRO DE 1553' LEI COMPLEMENTAR NW 1B'B57: DE 2 DE =EVEREIRO DE 1553' LEI COMPLEMENTAR NW 1B'B57: DE 2 DE =EVEREIRO DE 1553' LEI COMPLEMENTAR NW 1B'B57: DE 2 DE =EVEREIRO DE 1553'
@a%*a0 @a%*a0 @a%*a0 @a%*a0iza"a a%< a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)4: "( 16 "( ?an(ir! "( )B1)A iza"a a%< a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)4: "( 16 "( ?an(ir! "( )B1)A iza"a a%< a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)4: "( 16 "( ?an(ir! "( )B1)A iza"a a%< a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)4: "( 16 "( ?an(ir! "( )B1)A
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
71
Di$.-( $!/r( ! ($%a%*%! ( r(gi#( ?*r9"i1! Cni1! "!$ $(r&i"!r($ .C/0 Di$.-( $!/r( ! ($%a%*%! ( r(gi#( ?*r9"i1! Cni1! "!$ $(r&i"!r($ .C/0 Di$.-( $!/r( ! ($%a%*%! ( r(gi#( ?*r9"i1! Cni1! "!$ $(r&i"!r($ .C/0 Di$.-( $!/r( ! ($%a%*%! ( r(gi#( ?*r9"i1! Cni1! "!$ $(r&i"!r($ .C/0i ii i1!$ 1!$ 1!$ 1!$
1i&i$ "! E$%a"! "! Ri! Gran"( "! S*0' 1i&i$ "! E$%a"! "! Ri! Gran"( "! S*0' 1i&i$ "! E$%a"! "! Ri! Gran"( "! S*0' 1i&i$ "! E$%a"! "! Ri! Gran"( "! S*0'

TZTILO I TZTILO I TZTILO I TZTILO I
DAS DISPOSIES PRELIMINARES DAS DISPOSIES PRELIMINARES DAS DISPOSIES PRELIMINARES DAS DISPOSIES PRELIMINARES
Ar%' 1W F E$%a 0(i "i$.-( $!/r( ! ($%a%*%! ( ! r(gi#( ?*r9"i1! "!$ $(r&i"!F
r($ .C/0i1!$ 1i&i$ "! E$%a"! "! Ri! Gran"( "! S*0: (>1(%*a"a$ a$ 1a%(g!riF
a$ +*(: .!r "i$.!$i! 1!n$%i%*1i!na0: "(&a# r(g(rF$( .!r ($%a%*%! .rG.ri!'
Ar%' )W F Para !$ (,(i%!$ "($%a 0(i: $(r&i"!r .C/0i1! < a .($$!a 0(ga0#(nF
%( in&($%i"a (# 1arg! .C/0i1!'
Ar%' 2W F Carg! .C/0i1! < ! 1ria"! .!r 0(i: (# nC#(r! 1(r%!: 1!# "(n!F
#ina! .rG.ria: 1!n$i$%in"! (# 1!n?*n%! "( a%ri/*i-($ ( r($.!n$a/i0i"aF
"($ 1!#(%i"a$ a *# $(r&i"!r: #("ian%( r(%ri/*i! .(1*niMria .aga .(0!$
1!,r($ .C/0i1!$'
Ar%' 3W F O$ 1arg!$ .C/0i1!$ ($%a"*ai$: a1($$9&(i$ a %!"!$ !$ /ra$i0(ir!$
+*( .r((n1Na# !$ r(+*i$i%!$ 0(gai$ .ara a in&($%i"*ra: $! "( .r!&i#(n%!
(,(%i&! ( (# 1!#i$$!'
Ar%' 3W F O$ 1arg!$ .C/0i1!$ ($%a"*ai$: a1($$9&(i$ a %!"!$ !$ /ra$i0(ir!$
+*( .r((n1Na# !$ r(+*i$i%!$ 0(gai$ .ara a in&($%i"*ra ( a!$ ($%rang(ir!$
na ,!r#a "a L(i C!#.0(#(n%ar: $! "( .r!&i#(n%! (,(%i&! ( (# 1!#i$$!'
@R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'6;2811A
^ 1W F O$ 1arg!$ (# 1!#i$$!: "( 0i&r( n!#(a! ( (>!n(ra!: n!
$(r! !rganiza"!$ (# 1arr(ira'
^ )W F O$ 1arg!$ (# 1!#i$$!: .r(,(r(n1ia0#(n%(: ( a$ ,*n-($ gra%i,iF
1a"a$: 1!# a%ri/*i-($ "(,ini"a$ "( 1N(,ia: a$$i$%Hn1ia ( a$$($$!ra#(n%!:
$(r! (>(r1i"!$ .!r $(r&i"!r($ "! +*a"r! .(r#an(n%(: !1*.an%($ "( 1arF
g!$ %<1ni1!$ !* .r!,i$$i!nai$: n!$ 1a$!$ ( 1!n"i-($ .r(&i$%!$ (# 0(i'
Ar%' 4W F O$ 1arg!$ "( .r!&i#(n%! (,(%i&! $(r! !rganiza"!$ (# 1arr(iF
ra: 1!# .r!#!-($ "( gra* a gra*: #("ian%( a.0i1a! "( 1ri%<ri!$ a0%(rF
na"!$ "( #(r(1i#(n%! ( an%igai"a"('
ParMgra,! Cni1! F P!"(r! $(r 1ria"!$ 1arg!$ i$!0a"!$ +*an"! ! nC#(F
r! n! 1!#.!r%ar a !rganiza! (# 1arr(ira'
Ar%' ;W F A in&($%i"*ra (# 1arg! .C/0i1! "( .r!&i#(n%! (,(%i&! "(.(n"(F
rM "( a.r!&a! .r<&ia (# 1!n1*r$! .C/0i1! "( .r!&a$ !* "( .r!&a$ (
%9%*0!$'
ParMgra,! Cni1! F A in&($%i"*ra "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! !1!rr(rM 1!# a
.!$$(' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a:
1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' 6W F S! r(+*i$i%!$ .ara ingr($$! n! $(r&i! .C/0i1!:
I F .!$$*ir a na1i!na0i"a"( /ra$i0(iraO
II F ($%ar +*i%( 1!# a$ !/riga-($ #i0i%ar($ ( (0(i%!rai$O
III F %(r i"a"( #9ni#a "( "(z!i%! an!$O
IV F .!$$*ir a.%i"! ,9$i1a ( #(n%a0O
V F ($%ar (# g!z! "!$ "ir(i%!$ .!09%i1!$O
VI F %(r a%(n"i"! L$ 1!n"i-($ .r($1ri%a$ .ara ! 1arg!'
^ 1W F D( a1!r"! 1!# a$ a%ri/*i-($ .(1*0iar($ "! 1arg!: .!"(r! $(r
(>igi"!$ !*%r!$ r(+*i$i%!$ a $(r(# ($%a/(0(1i"!$ (# 0(i'
^ )W F A 1!#.r!&a! "( .r((n1Ni#(n%! "!$ r(+*i$i%!$ #(n1i!na"!$
n! [1a.*%\ "arF$(FM .!r !1a$i! "a .!$$(' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ 2W F Para (,(i%!$ "! "i$.!$%! n! in1i$! IV "! [1a.*%\ "($%( ar%ig! $(rM
.(r#i%i"! ! ingr($$! n! $(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0 "( 1an"i"a%!$ .!r%a"!r($
"a$ "!(na$ r(,(ri"a$ n! ^ 1W: "! ar%ig! 147 "($%a L(i: "($"( +*(: @In10*9"!
.(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'72;8B)A
I F a.r($(n%(# 1a.a1i"a"( .ara ! (>(r191i! "a ,*n! .C/0i1a .ara a
+*a0 ,!ra# $(0(1i!na"!$: n! #!#(n%! "a a&a0ia! #<"i1!F.(ri1ia0O @In10*9F
"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'72;8B)A
II F 1!#.r!&(#: .!r !1a$i! "a a&a0ia! .ara ingr($$! ( n! 1*r$! "!
($%Mgi! .r!/a%Gri!: a1!#.anNa#(n%! 109ni1! ( a"($! a! %ra%a#(n%! a.r!F
.ria"! n!$ .a"r-($ "( in"i1a! 1i(n%9,i1a a.r!&a"!$ .(0a$ a*%!ri"a"($ "(
$aC"(' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'72;8B)A
Ar%' 7W F Pr(1("(rM $(#.r(: a! ingr($$! n! $(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0: a
in$.(! #<"i1a r(a0iza"a .(0! Grg! "( .(r91ia !,i1ia0'
^ 1W F P!"(r! $(r (>igi"!$ (>a#($ $*.0(#(n%ar($ "( a1!r"! 1!# a
na%*r(za "( 1a"a 1arg!: n!$ %(r#!$ "a 0(i'
^ )W F O$ 1an"i"a%!$ ?*0ga"!$ %(#.!raria#(n%( ina.%!$ .!"(r! r(+*(F
r(r n!&a in$.(! #<"i1a: n! .raz! "( 2B @%rin%aA "ia$: a 1!n%ar "a "a%a +*(
"(0a %i&(r(# 1iHn1ia'
Ar%' 5W F In%(grarM a in$.(! #<"i1a "( +*( %ra%a ! ar%ig! an%(ri!r: !
(>a#( .$i1!0Ggi1!: +*( %(rM 1arM%(r in,!r#a%i&!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
TZTILO II TZTILO II TZTILO II TZTILO II
DO PROVIMENTO: PROMOO: VACgNCIA: REMOO E REDISTR DO PROVIMENTO: PROMOO: VACgNCIA: REMOO E REDISTR DO PROVIMENTO: PROMOO: VACgNCIA: REMOO E REDISTR DO PROVIMENTO: PROMOO: VACgNCIA: REMOO E REDISTRIF IF IF IF
BIIO BIIO BIIO BIIO
CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I
DO PROVIMENTO DO PROVIMENTO DO PROVIMENTO DO PROVIMENTO
Ar%' 1B F S! ,!r#a$ "( .r!&i#(n%! "( 1arg! .C/0i1!:
I F n!#(a!O
II F r(a"a.%a!O
III F r(in%(gra!O
IV F r(&(r$!O
V F a.r!&(i%a#(n%!O
VI F r(1!n"*!'
CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II
DO RECRITAMENTO E SELEO DO RECRITAMENTO E SELEO DO RECRITAMENTO E SELEO DO RECRITAMENTO E SELEO
S(! I S(! I S(! I S(! I
Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$
Ar%' 11 F O r(1r*%a#(n%! < g(ra0 ( "($%inaF$( a $(0(1i!nar 1an"i"a%!$:
a%ra&<$ "( 1!n1*r$! .C/0i1! .ara .r((n1Ni#(n%! "( &aga$ (>i$%(n%($ n!
+*a"r! "( 0!%a! "( 1arg!$ "!$ Grg!$ in%(gran%($ "a ($%r*%*ra !rganizaF
1i!na0 "! E$%a"!'
S(! II
D! C!n1*r$! PC/0i1!
Ar%' 1) F O 1!n1*r$! .C/0i1! %(# 1!#! !/?(%i&! $(0(1i!nar 1an"i"a%!$ L
n!#(a! (# 1arg!$ "( .r!&i#(n%! (,(%i&!: .!"(n"! $(r "( .r!&a$ !* "(
.r!&a$ ( %9%*0!$: na ,!r#a "! r(g*0a#(n%!'
^ 1W F A$ 1!n"i-($ .ara a r(a0iza! "! 1!n1*r$! $(r! ,i>a"a$ (# (F
"i%a0: +*( $(rM .*/0i1a"! n! DiMri! O,i1ia0 "! E$%a"! ( (# ?!rna0 "( gran"(
1ir1*0a!'
^ )W F N! ,i1ar! $*?(i%!$ a 0i#i%( "( i"a"( !$ !1*.an%($ "( 1arg!$ .CF
/0i1!$ ($%a"*ai$ "( .r!&i#(n%! (,(%i&!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"!
.(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ 2W F A$ .r!&a$ "(&(r! a,(rir: 1!# 1arM%(r (0i#ina%Gri!: !$ 1!nN(1iF
#(n%!$ ($.(19,i1!$ (>igi"!$ .ara ! (>(r191i! "! 1arg!'
^ 3W F S(r! 1!n$i"(ra"!$ 1!#! %9%*0!$ $!#(n%( !$ 1*r$!$ !* a%i&i"aF
"($ "($(#.(nNa"a$ .(0!$ 1an"i"a%!$: $( %i&(r(# r(0a! "ir(%a 1!# a$
a%ri/*i-($ "! 1arg! .0(i%(a"!: $(n"! +*( !$ .!n%!$ a (0($ 1!rr($.!n"(nF
%($ n! .!"(r! $!#ar #ai$ "( &in%( ( 1in1! .!r 1(n%! "! %!%a0 "!$ .!n%!$
"! 1!n1*r$!'
^ 4W F O$ 1!#.!n(n%($ "a /an1a (>a#ina"!ra "(&(r! %(r +*a0i,i1a!:
n! #9ni#!: ig*a0 L (>igi"a "!$ 1an"i"a%!$: ( $*a 1!#.!$i! "(&(rM $(r
.*/0i1a"a n! DiMri! O,i1ia0 "! E$%a"!'
Ar%' 12 F O "($(#.a%( (n%r( 1an"i"a%!$ a.r!&a"!$ n! 1!n1*r$! (# iF
g*a0"a"( "( 1!n"i-($: !/("(1(rM a!$ $(g*in%($ 1ri%<ri!$:
I F #ai!r n!%a na$ .r!&a$ "( 1arM%(r (0i#ina%Gri!: 1!n$i"(ran"! ! .($!
r($.(1%i&!O
II F #ai!r n!%a na$ .r!&a$ "( 1arM%(r 10a$$i,i1a%Gri!: $( N!*&(r: .r(&a0(F
1(n"! a +*( %i&(r #ai!r .($!O
III F $!r%(i! .C/0i1!: +*( $(rM "i&*0ga"! a%ra&<$ "( ("i%a0 .*/0i1a"! na
i#.r(n$a: 1!# an%(1("Hn1ia #9ni#a "( 2 @%rH$A "ia$ C%(i$ "a $*a r(a0izaF
!'
Ar%' 13 F O .raz! "( &a0i"a"( "! 1!n1*r$! $(rM "( a%< ) @"!i$A an!$:
.!"(n"! $(r .r!rr!ga"!: *#a Cni1a &(z: .!r ig*a0 .(r9!"!: n! in%(r($$( "a
A"#ini$%ra!'
ParMgra,! Cni1! F En+*an%! N!*&(r 1an"i"a%!$ a.r!&a"!$ (# 1!n1*r$!
.C/0i1! 1!# .raz! "( &a0i"a"( n! (>.ira"!: (# 1!n"i-($ "( $(r(#
n!#(a"!$: n! $(rM a/(r%! n!&! 1!n1*r$! .ara ! #($#! 1arg!' @V(%a"!
.(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W
;;: "( B78B3853A
Ar%' 14 F j$ .($$!a$ .!r%a"!ra$ "( "(,i1iHn1ia < a$$(g*ra"! ! "ir(i%!
"( 1!n1!rr(r n!$ 1!n1*r$!$ .C/0i1!$ .ara .r!&i#(n%! "( 1arg!$: 1*?a$
a%ri/*i-($ $(?a# 1!#.a%9&(i$ 1!# a "(,i1iHn1ia "( +*( $! .!r%a"!ra$'
ParMgra,! Cni1! F A 0(i r($(r&arM .(r1(n%*a0 "( 1arg!$ ( "(,inirM 1ri%<F
ri!$ "( a"#i$$! "a$ .($$!a$ na$ 1!n"i-($ "($%( ar%ig!'
CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III
DA NOMEAO DA NOMEAO DA NOMEAO DA NOMEAO
Ar%' 1; F A n!#(a! ,arF$(FM:
I F (# 1arM%(r (,(%i&!: +*an"! $( %ra%ar "( 1an"i"a%! a.r!&a"! (# 1!nF
1*r$! .C/0i1! .ara .r!&i#(n%! (# 1arg! (,(%i&! "( 1arr(ira !* i$!0a"!O
II F (# 1!#i$$!: +*an"! $( %ra%ar "( 1arg! "( 1!n,iana "( 0i&r( (>!F
n(ra!'
ParMgra,! Cni1! F A n!#(a! (# 1arM%(r (,(%i&! !/("(1(rM rig!r!$aF
#(n%( L !r"(# "( 10a$$i,i1a! "!$ a.r!&a"!$: r($$a0&a"a a Ni.G%($( "(
!.! "! 1an"i"a%! .!r C0%i#a 1Na#a"a'
CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
72
DA LOTAO DA LOTAO DA LOTAO DA LOTAO
Ar%' 16 F L!%a! < a ,!ra "( %ra/a0N! +*a0i%a%i&a ( +*an%i%a%i&a "( 1arF
g!$ n!$ Grg!$ (# +*(: (,(%i&a#(n%(: "(&a# %(r (>(r191i! !$ $(r&i"!r($:
!/$(r&a"!$ !$ 0i#i%($ ,i>a"!$ .ara 1a"a r(.ar%i! !* *ni"a"( "( %ra/a0N!'
^ 1W F A in"i1a! "! Grg!: $(#.r( +*( .!$$9&(0: !/$(r&arM a r(0a!
(n%r( a$ a%ri/*i-($ "! 1arg!: a$ a%i&i"a"($ ($.(19,i1a$ "a r(.ar%i! ( a$
1ara1%(r9$%i1a$ in"i&i"*ai$ a.r($(n%a"a$ .(0! $(r&i"!r'
^ )W F Tan%! a 0!%a! 1!#! a r(0!%a! .!"(r! $(r (,(%i&a"a$ a .("iF
"! !* [(>F!,,i1i!\:
a%(n"(n"! a! in%(r($$( "a A"#ini$%ra!'
^ 2W F N!$ 1a$!$ "( n!#(a! .ara 1arg!$ (# 1!#i$$! !* "($ignaF
! .ara ,*n-($ gra%i,i1a"a$: a 0!%a! $(rM 1!#.r((n"i"a n! .rG.ri! a%!'
CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V
DA POSSE DA POSSE DA POSSE DA POSSE
Ar%' 17 F P!$$( < a a1(i%a! (>.r($$a "! 1arg!: ,!r#a0iza"a 1!# a
a$$ina%*ra "! %(r#! n! .raz! "( 14 @+*inz(A "ia$: a 1!n%ar "a n!#(a!:
.r!rr!gM&(0 .!r ig*a0 .(r9!"! a .("i"! "! in%(r($$a"!'
^ 1W F K*an"! $( %ra%ar "( $(r&i"!r 0(ga0#(n%( a,a$%a"! "! (>(r191i! "!
1arg!: ! .raz! .ara a .!$$( 1!#(arM a ,0*ir a .ar%ir "! %<r#in! "! a,a$%aF
#(n%!'
^ )W F A .!$$( .!"(rM "arF$( #("ian%( .r!1*ra! ($.(19,i1a'
^ 2W F N! a%! "a .!$$(: ! $(r&i"!r "(&(rM a.r($(n%ar "(10ara! +*an%!
a! (>(r191i! !* n! "( !*%r! 1arg!: (#.r(g! !* ,*n! .C/0i1a'
Ar%' 15 F A a*%!ri"a"( a +*(# 1!*/(r "ar .!$$( &(ri,i1arM: $!/ .(na "(
r($.!n$a/i0i"a"(: $( ,!ra# 1*#.ri"a$ a$ ,!r#a0i"a"($ 0(gai$ .r($1ri%a$
.ara ! .r!&i#(n%! "! 1arg!'
Ar%' )B F S( a .!$$( n! $( "(r n! .raz! r(,(ri"! n! ar%ig! 17: $(rM %!rF
na"a $(# (,(i%! a n!#(a!'
Ar%' )1 F S! 1!#.(%(n%($ .ara "ar .!$$(:
I F ! G!&(rna"!r "! E$%a"!: a!$ %i%*0ar($ "( 1arg!$ "( $*a i#("ia%a
1!n,ianaO
II F !$ S(1r(%Mri!$ "( E$%a"! ( !$ "irig(n%($ "( Grg! "ir(%a#(n%( 0igaF
"!$ a! 1N(,( "! P!"(r E>(1*%i&!: a!$ $(*$ $*/!r"ina"!$ Ni(rMr+*i1!$'
CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI
DO EXERCZCIO DO EXERCZCIO DO EXERCZCIO DO EXERCZCIO
Ar%' )) F E>(r191i! < ! (,(%i&! "($(#.(nN! "a$ a%ri/*i-($ "! 1arg! (
"arF$(FM n! .raz! "( a%< 2B @%rin%aA "ia$ 1!n%a"!$ "a "a%a "a .!$$('
^ 1W F S(rM %!rna"a $(# (,(i%! a n!#(a! "! $(r&i"!r +*( n! (n%rar
(# (>(r191i! n! .raz! ($%a/(0(1i"! n($%( ar%ig!'
^ )W F C!#.(%( L 1N(,ia i#("ia%a "a *ni"a"( a"#ini$%ra%i&a !n"( ,!r 0!F
%a"! ! $(r&i"!r: "arF0N( (>(r191i! ( .r!&i"(n1iar n!$ (0(#(n%!$ n(1($$Mri!$
L 1!#.0(#(n%a! "( $(*$ a$$(n%a#(n%!$ in"i&i"*ai$'
^ 2W F A r(a"a.%a! ( a r(1!n"*!: /(# 1!#! a n!#(a! (# !*%r!
1arg!: 1!# a 1!n$(+a(n%( (>!n(ra! "! an%(ri!r: n! in%(rr!#.(# !
(>(r191i!'
^ 3W F O .raz! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig!: .ara !$ 1a$!$ "( r(in%(gra!:
r(&(r$! ( a.r!&(i%a#(n%!: $(rM 1!n%a"! a .ar%ir "a .*/0i1a! "! a%! n!
DiMri! O,i1ia0 "! E$%a"!'
Ar%' )2 F O $(r&i"!r r(#!&i"! !* r("i$%ri/*9"! [(>F!,,i1i!\: +*( "(&a %(r
(>(r191i! (# !*%ra 0!1a0i"a"(: %(rM 14 @+*inz(A "ia$ .ara (n%rar (# (>(r19F
1i!: in10*9"! n($%( .raz!: ! %(#.! n(1($$Mri! a! "($0!1a#(n%! .ara a n!&a
$("('
ParMgra,! Cni1! F Na Ni.G%($( "( ! $(r&i"!r (n1!n%rarF$( a,a$%a"! "!
(>(r191i! "! 1arg!: ! .raz! a +*( $( r(,(r( ($%( ar%ig! $(rM 1!n%a"! a .ar%ir
"! %<r#in! "! a,a$%a#(n%!'
Ar%' )3 F A (,(%i&i"a"( "! $(r&i"!r $(rM 1!#*ni1a"a a! Grg! 1!#.(F
%(n%( #(n$a0#(n%(: .!r ($1ri%!: na ,!r#a "! r(g*0a#(n%!'
ParMgra,! Cni1! F A a,(ri! "a ,r(+aHn1ia "! $(r&i"!r: .ara %!"!$ !$
(,(i%!$: $(rM a.*ra"a a%ra&<$ "! .!n%!: n!$ %(r#!$ "! r(g*0a#(n%!'
Ar%' )4 F O $(r&i"!r .!"(rM a,a$%arF$( "! (>(r191i! "a$ a%ri/*i-($ "!
$(* 1arg! n! $(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0: #("ian%( a*%!riza! "! G!&(rnaF
"!r: n!$ $(g*in%($ 1a$!$:
I F 1!0!1a! L "i$.!$i!O
II F ($%*"! !* #i$$! 1i(n%9,i1a: 1*0%*ra0 !* ar%9$%i1aO
III F ($%*"! !* #i$$! ($.(1ia0 "( in%(r($$( "! E$%a"!'
^ 1W F O $(r&i"!r $!#(n%( .!"(rM $(r .!$%! L "i$.!$i! "( !*%r!$ GrF
g!$ "a a"#ini$%ra! "ir(%a: a*%ar+*ia$ !* ,*n"a-($ "( "ir(i%! .C/0i1! "!
E$%a"!: .ara (>(r1(r ,*n! "( 1!n,iana'
^ )W F O $(r&i"!r $!#(n%( .!"(rM $(r .!$%! L "i$.!$i! "( !*%ra$ (n%iF
"a"($ "a a"#ini$%ra! in"ir(%a "! E$%a"! !* "( !*%ra$ ($,(ra$ g!&(rnaF
#(n%ai$: .ara ! (>(r191i! "( 1arg! !* ,*n! "( 1!n,iana'
^ 2W F =i1a# "i$.(n$a"!$ "a (>igHn1ia "! (>(r191i! "( 1arg! !* ,*n!
"( 1!n,iana: .r(&i$%a n!$ .arMgra,!$ an%(ri!r($: @In10*9"! .(0a L(i C!#F
.0(#(n%ar n'h 1B'6)685;A
I F !$ a,a$%a#(n%!$ "( $(r&i"!r($ .ara ! Si$%(#a ni1! "( SaC"(O @InF
10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'6)685;A
II F !$ a,a$%a#(n%!$ n!$ 1a$!$ (# +*( Na?a n(1($$i"a"( 1!#.r!&a"a (
ina"iM&(0 "! $(r&i!: .ara ! (>(r191i! "( ,*n-($ 1!rr(0a%a$ L$ a%ri/*i-($
"! 1arg!: "($"( +*( Na?a .r(&i$! (# 1!n&Hni!' @In10*9"! .(0a L(i C!#F
.0(#(n%ar n'h 1B'6)685;A
^ 2W F D! .("i"! "( a,a$%a#(n%! "! $(r&i"!r "(&(rM 1!n$%ar (>.r($$aF
#(n%( ! !/?(%! "! #($#!: ! .raz! "( $*a "*ra! (: 1!n,!r#( ! 1a$!: $(
< 1!# !* $(# Pn*$ .ara a !rig(#'
^ 3W F D! .("i"! "( a,a$%a#(n%! "! $(r&i"!r "(&(rM 1!n$%ar (>.r($$aF
#(n%( ! !/?(%! "! #($#!: ! .raz! "( $*a "*ra! (: 1!n,!r#( ! 1a$!: $(
< 1!# !* $(# Pn*$ .ara a !rig(#'
@R(n*#(ra"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'6)685;A
Ar%' ); F Sa0&! n!$ 1a$!$ .r(&i$%!$ n($%a 0(i: ! $(r&i"!r +*( in%(rr!#.(r
! (>(r191i! .!r #ai$ "( 2B @%rin%aA "ia$ 1!n$(1*%i&!$ $(rM "(#i%i"! .!r
a/an"!n! "( 1arg!: 1!# /a$( (# r($*0%a"! a.*ra"! (# in+*<ri%! a"#ini$F
%ra%i&!'
Ar%' )6 F O $(r&i"!r .r($! .ara .(r+*iri! "( $*a r($.!n$a/i0i"a"( (#
1ri#( 1!#*# !* ,*n1i!na0 $(rM 1!n$i"(ra"! a,a$%a"! "! (>(r191i! "!
1arg!: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! in1i$! IV "! ar%ig! 7B'
^ 1W F A/$!0&i"!: %(rM 1!n$i"(ra"! ($%( %(#.! 1!#! "( (,(%i&! (>(r19F
1i!: $(n"!F0N( r($$ar1i"a$ a$ "i,(r(na$ .(1*niMria$ a +*( ,iz(r ?*$'
^ )W F N! 1a$! "( 1!n"(na!: ( $( ($%a n! ,!r "( na%*r(za +*( "(F
%(r#in( a "(#i$$!: 1!n%in*arM a,a$%a"! a%< ! 1*#.ri#(n%! %!%a0 "a .(na'
CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII
DO ESTGIO PROBATJRIO DO ESTGIO PROBATJRIO DO ESTGIO PROBATJRIO DO ESTGIO PROBATJRIO
Ar%' )7 F E$%Mgi! .r!/a%Gri! < ! .(r9!"! "( ) @"!i$A an!$ (# +*( ! $(rF
&i"!r: n!#(a"! (# 1arM%(r (,(%i&!: ,i1arM (# !/$(r&a! ( "*ran%( ! +*a0
$(rM &(ri,i1a"a a 1!n&(niHn1ia !* n! "( $*a 1!n,ir#a! n! 1arg!: #("iF
an%( a a.*ra! "!$ $(g*in%($ r(+*i$i%!$: @Vi"( ar%' ;'W "a E#(n"a C!n$%iF
%*1i!na0 =("(ra0 n'W 15857A
I F "i$1i.0inaO
II F (,i1iHn1iaO
III F r($.!n$a/i0i"a"(O
IV F .r!"*%i&i"a"(O
V F a$$i"*i"a"('
ParMgra,! Cni1! F O$ r(+*i$i%!$ ($%a/(0(1i"!$ n($%( ar%ig!: !$ +*ai$
.!"(r! $(r "($"!/ra"!$ (# !*%r!$: $(r! a.*ra"!$ na ,!r#a "! r(g*0aF
#(n%!'
Ar%' )5 F A a,(ri! "!$ r(+*i$i%!$ "! ($%Mgi! .r!/a%Gri! .r!1($$arF$(FM
n! .(r9!"! #M>i#! "( a%< )B @&in%(A #($($: a +*a0 $(rM $*/#(%i"a L a&a0iF
a! "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: $(r&in"! ! .(r9!"! r($%an%( .ara a,(ri!
,ina0: n!$ %(r#!$ "! r(g*0a#(n%!'
^ 1W F O $(r&i"!r +*( a.r($(n%( r($*0%a"! in$a%i$,a%Gri! $(rM (>!n(ra"!
!*: $( ($%M&(0: r(1!n"*zi"! a! 1arg! an%(ri!r#(n%( !1*.a"!: !/$(r&a"! !
"i$.!$%! n! .arMgra,! Cni1! "! ar%ig! 43' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%iF
"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ )W F An%($ "a ,!r#a0iza! "!$ a%!$ "( +*( %ra%a ! ^ 1W: $(rM "a"a a!
$(r&i"!r &i$%a "! .r!1($$! 1!rr($.!n"(n%(: .(0! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$:
.ara: +*(r(n"!: a.r($(n%ar $*a "(,($a: +*( $(rM $*/#(%i"a: (# ig*a0
.raz!: L a.r(1ia! "! Grg! 1!#.(%(n%(' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ 2W F E# 1a$! "( r(1*$a "! $(r&i"!r (# $(r 1i(n%i,i1a"!: a a*%!ri"a"(
.!"(rM &a0(rF$( "( %($%(#*nNa$ "! .rG.ri! 0!1a0 "( %ra/a0N! !*: (# 1a$!
"( ina$$i"*i"a"(: a 1i(n%i,i1a! .!"(rM $(r .!r 1!rr($.!n"Hn1ia r(gi$%raF
"a' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!nF
,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII
DA ESTABILIDADE DA ESTABILIDADE DA ESTABILIDADE DA ESTABILIDADE
Ar%' 2B F O $(r&i"!r n!#(a"! (# &ir%*"( "( 1!n1*r$!: na ,!r#a "! ar%iF
g! 1): a"+*ir( ($%a/i0i"a"( n! $(r&i! .C/0i1!: a.G$ "!i$ an!$ "( (,(%i&!
(>(r191i!: 1*#.ri"! ! ($%Mgi! .r!/a%Gri!' @Vi"( ar%' ;'W "a E#(n"a C!n$%i%*F
1i!na0 =("(ra0 n'W 15857A
Ar%' 21 F O $(r&i"!r .C/0i1! ($%M&(0 $G .(r"(rM ! 1arg! (# &ir%*"( "(
$(n%(na ?*"i1ia0 %ran$i%a"a (# ?*0ga"!: !* #("ian%( .r!1($$! a"#ini$%ra%iF
&! (# +*( 0N( %(nNa $i"! a$$(g*ra"a a#.0a "(,($a'
CAPZTILO IX CAPZTILO IX CAPZTILO IX CAPZTILO IX
DO REGIME DE TRABALSO DO REGIME DE TRABALSO DO REGIME DE TRABALSO DO REGIME DE TRABALSO
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
73
Ar%' 2) F O G!&(rna"!r "! E$%a"! "(%(r#inarM: +*an"! n! "i$1ri#inaF
"! (# 0(i !* r(g*0a#(n%!: ! N!rMri! "( %ra/a0N! "!$ Grg!$ .C/0i1!$ ($%aF
"*ai$'
Ar%' 22 F P!r n(1($$i"a"( i#.(ri!$a "( $(r&i!: ! $(r&i"!r .!"(rM $(r
1!n&!1a"! .ara 1*#.rir $(r&i! (>%ra!r"inMri!: "($"( +*( "(&i"a#(n%(
a*%!riza"! .(0! G!&(rna"!r' @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'h 11';358B1A
^ 1W F C!n$i"(ra#F$( (>%ra!r"inMria$ a$ N!ra$ "( %ra/a0N! r(a0iza"a$
a0<# "a$ n!r#ai$ ($%a/(0(1i"a$ .!r ?!rna"a "iMria .ara ! r($.(1%i&! 1arg!'
^ )W F O N!rMri! (>%ra!r"inMri! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! n! .!"(rM (>F
1("(r a )4p @&in%( ( 1in1! .!r 1(n%!A "a 1arga N!rMria "iMria a +*( ($%i&(r
$*?(i%! ! $(r&i"!r'
^ 2W F P(0! $(r&i! .r($%a"! (# N!rMri! (>%ra!r"inMri!: ! $(r&i"!r %(rM
"ir(i%! a r(#*n(ra!: ,a1*0%a"a a !.! (# .(1Cnia !* ,!0ga: n!$ %(r#!$
"a 0(i'
Ar%' 23 F C!n$i"(raF$( $(r&i! n!%*rn! ! r(a0iza"! (n%r( a$ )) @&in%( (
"*a$A N!ra$ "( *# "ia ( a$ 4 @1in1!A N!ra$ "! "ia $(g*in%(: !/$(r&a"! !
.r(&i$%! n! ar%ig! 112'
ParMgra,! Cni1! F A N!ra "( %ra/a0N! n!%*rn! $(rM 1!#.*%a"a 1!#! "(
1in+a(n%a ( "!i$ #in*%!$ ( %rin%a $(g*n"!$'
CAPZTILO X CAPZTILO X CAPZTILO X CAPZTILO X
DA PROMOO DA PROMOO DA PROMOO DA PROMOO
Ar%' 24 F Pr!#!! < a .a$$ag(# "! $(r&i"!r "( *# gra* .ara ! i#("iF
a%a#(n%( $*.(ri!r: "(n%r! "a r($.(1%i&a 1a%(g!ria ,*n1i!na0'
Ar%' 2; F A$ .r!#!-($ "( gra* a gra*: n!$ 1arg!$ !rganiza"!$ (# 1arF
r(ira: !/("(1(r! a!$ 1ri%<ri!$ "( #(r(1i#(n%! ( an%igai"a"(: a0%(rna"aF
#(n%(: na ,!r#a "a 0(i: +*( "(&(rM a$$(g*rar 1ri%<ri!$ !/?(%i&!$ na a&a0iaF
! "! #(r(1i#(n%!'
Ar%' 26 F S!#(n%( .!"(rM 1!n1!rr(r L .r!#!! ! $(r&i"!r +*(:
I F .r((n1N(r !$ r(+*i$i%!$ ($%a/(0(1i"!$ (# 0(iO
II F n! %i&(r $i"! .*ni"! n!$ C0%i#!$ 1) @"!z(A #($($ 1!# .(na "(
$*$.(n$!: 1!n&(r%i"a: !* n! (# #*0%a'
Ar%' 27 F S(rM an*0a"!: (# /(n(,91i! "! $(r&i"!r a +*(# 1a/ia .!r "ir(iF
%!: ! a%! +*( ,!r#a0iz!* in"(&i"a#(n%( a .r!#!!'
ParMgra,! Cni1! F O $(r&i"!r a +*(# 1a/ia a .r!#!! r(1(/(rM a "i,(F
r(na "( r(%ri/*i! a +*( %i&(r "ir(i%!'
CAPZTILO CAPZTILO CAPZTILO CAPZTILO XI XI XI XI
DA READAPTAO DA READAPTAO DA READAPTAO DA READAPTAO
Ar%' 25 F R(a"a.%a! < a ,!r#a "( in&($%i"*ra "! $(r&i"!r ($%M&(0 (#
1arg! "( a%ri/*i-($ ( r($.!n$a/i0i"a"($ #ai$ 1!#.a%9&(i$ 1!# $*a &!1aF
! !* 1!# a$ 0i#i%a-($ +*( %(nNa $!,ri"! (# $*a 1a.a1i"a"( ,9$i1a !*
#(n%a0: .!"(n"! $(r .r!1($$a"a a .("i"! !* [(>!,,i1i!\'
^ 1W F A r(a"a.%a! $(rM (,(%i&a"a: $(#.r( +*( .!$$9&(0: (# 1arg!
1!#.a%9&(0 1!# a a.%i"! "! $(r&i"!r: !/$(r&a"a a Na/i0i%a! ( a 1arga
N!rMria (>igi"a$ .ara ! n!&! 1arg!'
^ )W F A &(ri,i1a! "( +*( ! $(r&i"!r %!rn!*F$( ina.%! .ara ! (>(r191i!
"! 1arg! !1*.a"!: (# &ir%*"( "( #!"i,i1a-($ (# $*a a.%i"! &!1a1i!na0
!* n! $(* ($%a"! ,9$i1! !* .$9+*i1!: $(rM r(a0iza"a .(0! Grg! 1(n%ra0 "(
r(1*r$!$ N*#an!$ "! E$%a"! +*( L &i$%a "( 0a*"! #<"i1!: ($%*"! $!1ia0 (
.$i1!0Ggi1!: in"i1arM ! 1arg! (# +*( ?*0gar .!$$9&(0 a r(a"a.%a!'
^ 2W F D(,ini"! ! 1arg!: $(r! 1!#(%i"a$ a$ r($.(1%i&a$ a%ri/*i-($ a!
$(r&i"!r (# ($%Mgi! (>.(ri#(n%a0: .(0! Grg! 1!#.(%(n%(: .!r .raz! n!
in,(ri!r a 5B @n!&(n%aA "ia$: ! +*( .!"(rM $(r r(a0iza"! na #($#a r(.ar%iF
! !* (# !*%ra: a%(n"(n"!: $(#.r( +*( .!$$9&(0: L$ .(1*0iari"a"($ "!
1a$!: #("ian%( a1!#.anNa#(n%! $i$%(#M%i1!'
^ 3W F N! 1a$! "( in(>i$%Hn1ia "( &aga: $(r! 1!#(%i"a$ a! $(r&i"!r a$
a%ri/*i-($ "! 1arg! in"i1a"!: a%< +*( $( "i$.!nNa "($%( .ara ! r(g*0ar
.r!&i#(n%!'
Ar%' 3B F S( ! r($*0%a"! "a in$.(! #<"i1a 1!n10*ir .(0a in1a.a1i"a"(
.ara ! $(r&i! .C/0i1!: $(rM "(%(r#ina"a a a.!$(n%a"!ria "! r(a"a.%an"!'
Ar%' 31 F E# n(nN*#a Ni.G%($( .!"(rM a r(a"a.%a! a1arr(%ar a*#(nF
%! !* "i#in*i! "a r(#*n(ra! "! $(r&i"!r: (>1(%! +*an"! $( %ra%ar "a
.(r1(.! "( &an%ag(n$ 1*?a na%*r(za < in(r(n%( a! (>(r191i! "! n!&!
1arg!'
ParMgra,! Cni1! F R(a0izan"!F$( a r(a"a.%a! (# 1arg! "( .a"r! "(
&(n1i#(n%! in,(ri!r: ,i1arM a$$(g*ra"a a! $(r&i"!r a r(#*n(ra! 1!rr($F
.!n"(n%( L "! 1arg! +*( !1*.a&a an%(ri!r#(n%('
Ar%' 3) F V(ri,i1a"a a a"a.%a/i0i"a"( "! $(r&i"!r n! 1arg! ( 1!#.r!&aF
"a $*a Na/i0i%a! $(rM ,!r#a0iza"a $*a r(a"a.%a!: .!r a%! "( a*%!ri"a"(
1!#.(%(n%('
ParMgra,! Cni1! F O Grg! 1!#.(%(n%( .!"(rM in"i1ar a "(0i#i%a! "(
a%ri/*i-($ n! n!&! 1arg! !* n! 1arg! an%(ri!r: a.!n%an"! a+*(0a$ +*( n!
.!"(# $(r (>(r1i"a$ .(0! $(r&i"!r (: $( n(1($$Mri!: a #*"ana "( 0!1a0 "(
%ra/a0N!'
CAPZTILO XII CAPZTILO XII CAPZTILO XII CAPZTILO XII
DA REINTEGRAO DA REINTEGRAO DA REINTEGRAO DA REINTEGRAO
Ar%' 32 F R(in%(gra! < ! r(%!rn! "! $(r&i"!r "(#i%i"! a! 1arg! an%(riF
!r#(n%( !1*.a"!: !* a! r($*0%an%( "( $*a %ran$,!r#a!: (# 1!n$(+aHnF
1ia "( "(1i$! a"#ini$%ra%i&a !* ?*"i1ia0: 1!# r($$ar1i#(n%! "( .r(?*9z!$
"(1!rr(n%($ "! a,a$%a#(n%!'
^ 1W F En1!n%ran"!F$( .r!&i"! ! 1arg!: ! $(* (&(n%*a0 !1*.an%( $(rM
r(1!n"*zi"! a! 1arg! "( !rig(#: $(# "ir(i%! a in"(niza!: a.r!&(i%a"! (#
!*%r! 1arg! !* .!$%! (# "i$.!ni/i0i"a"('
^ )W F Na Ni.G%($( "( ! 1arg! %(r $i"! (>%in%!: ! $(r&i"!r ,i1arM (# "i$F
.!ni/i0i"a"(: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n!$ ar%ig!$ 41 a 42'
^ 2W F O $(r&i"!r r(in%(gra"! $(rM $*/#(%i"! L in$.(! #<"i1a (: &(riF
,i1a"a a in1a.a1i"a"( .ara ! $(r&i! .C/0i1!: $(rM a.!$(n%a"!'
CAPZTILO XIII CAPZTILO XIII CAPZTILO XIII CAPZTILO XIII
DA REVERSO DA REVERSO DA REVERSO DA REVERSO
Ar%' 33 F R(&(r$! < ! r(%!rn! L a%i&i"a"( "! $(r&i"!r a.!$(n%a"! .!r
in&a0i"(z: +*an"! &(ri,i1a"a: .!r ?*n%a #<"i1a !,i1ia0: a in$*/$i$%Hn1ia "!$
#!%i&!$ "(%(r#inan%($ "a a.!$(n%a"!ria'
^ 1W F O $(r&i"!r +*( r(&(r%(r %(rM a$$(g*ra"a a r(%ri/*i! 1!rr($.!nF
"(n%( L $i%*a! ,*n1i!na0 +*( "(%inNa an%(ri!r#(n%( L a.!$(n%a"!ria'
^ )W F A! $(r&i"!r +*( r(&(r%(r: a.0i1a#F$( a$ "i$.!$i-($ "!$ ar%ig!$
17 ( )): r(0a%i&a$ L .!$$( ( a! (>(r191i!: r($.(1%i&a#(n%('
Ar%' 34 F A r(&(r$! ,arF$(FM: a .("i"! !* [(>F!,,i1i!\: n! #($#! 1arg!
!* n! r($*0%an%( "( $*a %ran$,!r#a!'
Ar%' 3; F O $(r&i"!r 1!# #ai$ "( ;B @$($$(n%aA an!$ n! .!"(rM %(r
.r!1($$a"a a $*a r(&(r$!'
Ar%' 36 F O $(r&i"!r +*( r(&(r%(r n! .!"(rM $(r a.!$(n%a"! an%($ "(
"(1!rri"!$ 4 @1in1!A an!$ "( (,(%i&! (>(r191i!: $a0&! $( $!/r(&i(r !*%ra
#!0<$%ia +*( ! in1a.a1i%( "(,ini%i&a#(n%( !* ,!r in&a0i"a"! (# 1!n$(+aHnF
1ia "( a1i"(n%( !* "( agr($$! n!F.r!&!1a"a n! (>(r191i! "( $*a$ a%ri/*iF
-($'
ParMgra,! Cni1! F Para (,(i%! "($%( ar%ig!: n! $(rM 1!#.*%a"! ! %(#.!
(# +*( ! $(r&i"!r: a.G$ a r(&(r$!: %(nNa $( 0i1(n1ia"! (# raz! "a
#($#a #!0<$%ia'
Ar%' 37 F O %(#.! (# +*( ! $(r&i"!r ($%(&( a.!$(n%a"! $(rM 1!#.*%aF
"!: na Ni.G%($( "( r(&(r$!: (>10*$i&a#(n%( .ara ,in$ "( n!&a a.!$(n%a"!F
ria'
CAPZTILO XIV CAPZTILO XIV CAPZTILO XIV CAPZTILO XIV
DA DISPONIBILIDADE E DO APROVEITAMENTO DA DISPONIBILIDADE E DO APROVEITAMENTO DA DISPONIBILIDADE E DO APROVEITAMENTO DA DISPONIBILIDADE E DO APROVEITAMENTO
S(! I S(! I S(! I S(! I
Da Di$.!ni/i0i"a"( Da Di$.!ni/i0i"a"( Da Di$.!ni/i0i"a"( Da Di$.!ni/i0i"a"(
Ar%' 35 F A "i$.!ni/i0i"a"( "(1!rr(rM "a (>%in! "! 1arg! !* "a "(10aF
ra! "a $*a "($n(1($$i"a"('
ParMgra,! Cni1! F O $(r&i"!r ($%M&(0 ,i1arM (# "i$.!ni/i0i"a"( a%< $(*
a.r!&(i%a#(n%! (# !*%r! 1arg!'
Ar%' 4B F O .r!&(n%! "a "i$.!ni/i0i"a"( $(rM ig*a0 a! &(n1i#(n%! "!
1arg!: a1r($1i"! "a$ &an%ag(n$ .(r#an(n%($'
ParMgra,! Cni1! F O $(r&i"!r (# "i$.!ni/i0i"a"( $(rM a.!$(n%a"! $(:
$*/#(%i"! L in$.(! #<"i1a: ,!r "(10ara"! in&M0i"! .ara ! $(r&i! .C/0i1!'
S(! II S(! II S(! II S(! II
D! A.r!&(i%a#(n%! D! A.r!&(i%a#(n%! D! A.r!&(i%a#(n%! D! A.r!&(i%a#(n%!
Ar%' 41 F A.r!&(i%a#(n%! < ! r(%!rn! L a%i&i"a"( "! $(r&i"!r (# "i$.!F
ni/i0i"a"( ( ,arF$(FM: !/riga%!ria#(n%(: (# 1arg! "( a%ri/*i-($ ( &(n1i#(nF
%!$ 1!#.a%9&(i$ 1!# ! an%(ri!r#(n%( !1*.a"!'
Ar%' 4) F O Grg! 1(n%ra0 "( r(1*r$!$ N*#an!$ .!"(rM in"i1ar ! a.r!F
&(i%a#(n%! "! $(r&i"!r (# "i$.!ni/i0i"a"(: (# &aga +*( &i(r a !1!rr(r n!$
Grg!$ !* (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a ($%a"*a0: na ,!r#a "! r(g*F
0a#(n%!'
Ar%' 42 F Sa0&! "!(na 1!#.r!&a"a .!r ?*n%a #<"i1a !,i1ia0: $(rM %!rnaF
"! $(# (,(i%! ! a.r!&(i%a#(n%! ( 1a$$a"a a "i$.!ni/i0i"a"(: $( ! $(r&i"!r
n! (n%rar (# (>(r191i! n! .raz! "( 2B @%rin%aA "ia$'
CAPZTILO XV CAPZTILO XV CAPZTILO XV CAPZTILO XV
DA RECONDIO DA RECONDIO DA RECONDIO DA RECONDIO
Ar%' 43 F R(1!n"*! < ! r(%!rn! "! $(r&i"!r ($%M&(0 a! 1arg! an%(riF
!r#(n%( !1*.a"! ( "(1!rr(rM "(:
I F !/%(n! "( r($*0%a"! in$a%i$,a%Gri! (# ($%Mgi! .r!/a%Gri! r(0a%i&! a
!*%r! 1arg!O
II F r(in%(gra! "! an%(ri!r !1*.an%( "! 1arg!'
ParMgra,! Cni1! F En1!n%ran"!F$( .r!&i"! ! 1arg! "( !rig(#: ! $(r&i"!r
$(rM a.r!&(i%a"! (# !*%r!: 1!# a na%*r(za ( &(n1i#(n%! 1!#.a%9&(i$ 1!#
! +*( !1*.ara: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%ig! 4)' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r
( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
CAPZTILO XVI CAPZTILO XVI CAPZTILO XVI CAPZTILO XVI
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
74
DA VACgNCIA DA VACgNCIA DA VACgNCIA DA VACgNCIA
Ar%' 44 F A &a1Dn1ia "! 1arg! "(1!rr(rM "(:
I F (>!n(ra!O
II F "(#i$$!O
III F r(a"a.%a!O
IV F a.!$(n%a"!riaO
V F r(1!n"*!O
VI F ,a0(1i#(n%!'
ParMgra,! Cni1! F A a/(r%*ra "a &aga !1!rr(rM na "a%a "a .*/0i1a!
"a 0(i +*( 1riar ! 1arg! !* "! a%! +*( ,!r#a0izar +*a0+*(r "a$ Ni.G%($($
.r(&i$%a$ n($%( ar%ig!'
Ar%' 4; F A (>!n(ra! "arF$(FM:
I F a .("i"! "! $(r&i"!rO
II F [(>F!,,i1i!\: +*an"!:
aA $( %ra%ar "( 1arg! (# 1!#i$$!: a 1ri%<ri! "a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(O
/A n! ,!r(# $a%i$,(i%a$ a$ 1!n"i-($ "! ($%Mgi! .r!/a%Gri!'
Ar%' 46 F A "(#i$$! "(1!rr(rM "( a.0i1a! "( .(na "i$1i.0inar na ,!rF
#a .r(&i$%a (# 0(i'
CAPZTILO XVII CAPZTILO XVII CAPZTILO XVII CAPZTILO XVII
DA REMOO E DA REDISTRIBIIO DA REMOO E DA REDISTRIBIIO DA REMOO E DA REDISTRIBIIO DA REMOO E DA REDISTRIBIIO
S(! I S(! I S(! I S(! I
Da R(#!! Da R(#!! Da R(#!! Da R(#!!
Ar%' 47 F R(#!! < ! "($0!1a#(n%! "! $(r&i"!r: a .("i"! !* [(>F
!,,i1i!\: 1!# !* $(# #*"ana "( $("(:
I F "( *#a r(.ar%i! .ara !*%raO
II F "( *#a *ni"a"( "( %ra/a0N! .ara !*%ra: "(n%r! "a #($#a r(.ar%iF
!'
^ 1W F D(&(rM $(r $(#.r( 1!#.r!&a"a .!r ?*n%a #<"i1a: a r(#!!: a
.("i"!: .!r #!%i&! "( $aC"( "! $(r&i"!r: "! 1Pn?*g( "($%( !* "(.(n"(n%(:
#("ian%( .r<&ia &(ri,i1a! "a (>i$%Hn1ia "( &aga'
^ )W F S(n"! ! $(r&i"!r r(#!&i"! "a $("(: "arF$(FM: $(#.r( +*( .!$$9F
&(0: a r(#!! "! 1Pn?*g(: +*( ,!r %a#/<# $(r&i"!r ($%a"*a0O n! $(n"!
.!$$9&(0: !/$(r&arF$(FM ! "i$.!$%! n! ar%ig! 136'
Ar%' 45 F A r(#!! .!r .(r#*%a $(rM .r!1($$a"a a .("i"! "( a#/!$
!$ in%(r($$a"!$: !*&i"a$: .r(&ia#(n%(: a$ 1N(,ia$ (n&!0&i"a$'
S(! II S(! II S(! II S(! II
Da R("i$%ri/*i! Da R("i$%ri/*i! Da R("i$%ri/*i! Da R("i$%ri/*i!
Ar%' ;B F R("i$%ri/*i! < ! "($0!1a#(n%! "! $(r&i"!r 1!# ! r($.(1%i&!
1arg!: "( *# +*a"r! "( .($$!a0 !* (n%i"a"( .ara !*%r! "! #($#! P!"(r:
1*?!$ .0an!$ "( 1arg!$ ( &(n1i#(n%!$ $(?a# i"Hn%i1!$' @Vi"( L(i$ n'W$
11'3B68BB ( 12'3))81BA
^ 1W F DarF$(FM: (>10*$i&a#(n%(: a r("i$%ri/*i!: .ara a?*$%a#(n%! "(
+*a"r!$ "( .($$!a0 L$ n(1($$i"a"($ "!$ $(r&i!$: in10*$i&( n!$ 1a$!$ "(
r(!rganiza!: (>%in! !* 1ria! "( Grg! !* (n%i"a"(: na ,!r#a "a 0(i'
^ )W F N!$ 1a$!$ "( (>%in! "( Grg! !* (n%i"a"(: !$ $(r&i"!r($ ($%MF
&(i$ +*( n! .*"(r(# $(r r("i$%ri/*9"!$: n!$ %(r#!$ "($%( ar%ig!: $(r!
1!0!1a"!$ (# "i$.!ni/i0i"a"(: a%< $(* a.r!&(i%a#(n%! na ,!r#a "! ar%ig!
41'
^ 2W F O "i$.!$%! n($%( ar%ig! n! $( a.0i1a a!$ 1arg!$ "(,ini"!$ (# 0(i
1!#! "( 0!%a! .ri&a%i&a' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$F
$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
CAPZTILO XVIII CAPZTILO XVIII CAPZTILO XVIII CAPZTILO XVIII
DA SIBSTITIIO DA SIBSTITIIO DA SIBSTITIIO DA SIBSTITIIO
Ar%' ;1 F O$ $(r&i"!r($ in&($%i"!$ (# 1arg!$ (# 1!#i$$! !* ,*n-($
gra%i,i1a"a$ %(r! $*/$%i%*%!$: "*ran%( $(*$ a,a$%a#(n%!$ !* i#.("i#(n%!$
(&(n%*ai$: .r(&ia#(n%( "($igna"!$ .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%('
ParMgra,! Cni1! F O $*/$%i%*%! ,arM ?*$ a! &(n1i#(n%! "! 1arg! !* ,*nF
! na .r!.!r! "!$ "ia$ "( (,(%i&a $*/$%i%*i! ig*ai$ !* $*.(ri!r($ a 1B
@"(zA "ia$ 1!n$(1*%i&!$: 1!#.*%M&(i$ .ara !$ (,(i%!$ "!$ ar%ig!$ 1B) ( 1B2
"($%a 0(i'
TZTILO III TZTILO III TZTILO III TZTILO III
DOS DIREITOS E VANTAGENS DOS DIREITOS E VANTAGENS DOS DIREITOS E VANTAGENS DOS DIREITOS E VANTAGENS
CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I
DO TEMPO DE SERVIO DO TEMPO DE SERVIO DO TEMPO DE SERVIO DO TEMPO DE SERVIO
Ar%' ;) F A a.*ra! "! %(#.! "( $(r&i! $(rM ,(i%a (# "ia$: !$ +*ai$
$(r! 1!n&(r%i"!$ (# an!$: 1!n$i"(ra"!$ ($%($ 1!#! .(r9!"! "( 2;4
@%r(z(n%!$ ( $($$(n%a ( 1in1!A "ia$'
Ar%' ;2 F O$ "ia$ "( (,(%i&! (>(r191i! $(r! 1!#.*%a"!$ L &i$%a "!$
1!#.r!&an%($ "( .aga#(n%!: !* "!$ r(gi$%r!$ ,*n1i!nai$'
Ar%' ;3 F S! 1!n$i"(ra"!$ "( (,(%i&! (>(r191i! !$ a,a$%a#(n%!$ "!
$(r&i! (# &ir%*"( "(:
I F ,<ria$O
II F 1a$a#(n%!: a%< 7 @!i%!A "ia$ 1!n$(1*%i&!$O
III F ,a0(1i#(n%! "( 1Pn?*g(: a$1(n"(n%(: "($1(n"(n%(: $!gr!$: ir#!$:
1!#.anN(ir! !* 1!#.anN(ira: #a"ra$%a !* .a"ra$%!: (n%(a"! ( #(n!r $!/
g*ar"a !* %*%(0a: a%< 7 @!i%!A "ia$O
IV F "!a! "( $ang*(: 1 @*#A "ia .!r #H$: #("ian%( 1!#.r!&a!O
V F (>(r191i! .(0! $(r&i"!r (,(%i&!: "( !*%r! 1arg!: "( .r!&i#(n%! (#
1!#i$$!: (>1(%! .ara (,(i%! "( .r!#!! .!r #(r(1i#(n%!O
VI F ?Cri ( !*%r!$ $(r&i!$ !/riga%Gri!$ .!r 0(iO
VII F "($(#.(nN! "( #an"a%! (0(%i&! ,("(ra0: ($%a"*a0 !* #*ni1i.a0:
(>1(%! .ara .r!#!! .!r #(r(1i#(n%!O
VIII F #i$$! !* ($%*"! n!*%r!$ .!n%!$ "! %(rri%Gri! na1i!na0 !* n! (>%(F
ri!r: +*an"! ! a,a$%a#(n%! N!*&(r $i"! (>.r($$a#(n%( a*%!riza"! .(0!
G!&(rna"!r "! E$%a"! ( $(# .r(?*9z! "a r(%ri/*i! .(1*niMriaO
IX F "($0!1a#(n%! .ara n!&a $("( na ,!r#a "! ar%ig! 47O
X F r(a0iza! "( .r!&a$: na ,!r#a "! ar%ig! 1)2O
XI F a$$i$%Hn1ia a ,i0N! (>1(.1i!na0: na ,!r#a "! ar%ig! 1)6O
XII F .r($%a! "( .r!&a (# 1!n1*r$! .C/0i1!O
XIII F .ar%i1i.a! (# .r!gra#a$ "( %r(ina#(n%! r(g*0ar#(n%( in$%i%*9F
"!: 1!rr(0a1i!na"! L$ a%ri/*i-($ "! 1arg!O
XIV F 0i1(na:
aA L g($%an%(: L a"!%an%( ( L .a%(rni"a"(O
/A .ara %ra%a#(n%! "a .rG.ria $aC"( !* "( .($$!a "a ,a#90ia: 1!# r(F
#*n(ra!O
1A .rH#i! .!r a$$i"*i"a"(O
"A .!r #!%i&! "( a1i"(n%( (# $(r&i!: agr($$! n!F.r!&!1a"a !* "!F
(na .r!,i$$i!na0O
(A .ara 1!n1!rr(r a #an"a%! (0(%i&! ,("(ra0: ($%a"*a0 !* #*ni1i.a0O
,A .ara "($(#.(nN! "( #an"a%! 10a$$i$%a: (>1(%! .ara (,(i%! "( .r!F
#!! .!r #(r(1i#(n%!O
gA .ara .ar%i1i.ar "( 1*r$!$: 1!ngr($$!$ ( $i#i0ar($: $(# .r(?*9z! "a
r(%ri/*i!O
XV F #!0<$%ia: "(&i"a#(n%( 1!#.r!&a"a .!r a%($%a"! #<"i1!: a%< 2
@%rH$A "ia$ .!r #H$: #("ian%( .r!n%a 1!#*ni1a! L 1N(,ia i#("ia%aO
XVI F .ar%i1i.a! "( a$$(#/0<ia$ ( a%i&i"a"($ $in"i1ai$'
ParMgra,! Cni1! F C!n$%i%*i %(#.! "( $(r&i!: .ara %!"!$ !$ (,(i%!$ 0(F
gai$: ! an%(ri!r#(n%( .r($%a"! a! E$%a"! .(0! $(r&i"!r +*( %(nNa ingr($$aF
"! $!/ a ,!r#a "( 1!n%ra%a!: a"#i$$!: n!#(a!: !* +*a0+*(r !*%ra:
"($"( +*( 1!#.r!&a"! ! &9n1*0! r(g*0ar'
Ar%' ;4 F C!#.*%arF$(FM in%(gra0#(n%(: .ara (,(i%! "( a.!$(n%a"!ria (
"i$.!ni/i0i"a"( ! %(#.!:
I F "( $(r&i! .r($%a"! .(0! $(r&i"!r (# ,*n! !* 1arg! .C/0i1! ,("(F
ra0: ($%a"*a0 !* #*ni1i.a0O
II F "( $(r&i! a%i&! na$ ,!ra$ ar#a"a$ ( a*>i0iar($ .r($%a"! "*ran%( a
.az: 1!#.*%an"!F$( (# "!/r! ! %(#.! (# !.(ra! "( g*(rra: na ,!r#a
"a 0(iO
III F 1!rr($.!n"(n%( a! "($(#.(nN! "( #an"a%! (0(%i&! ,("(ra0: ($%aF
"*a0 !* #*ni1i.a0: an%(ri!r a! ingr($$! n! $(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0O
IV F "( $(r&i! .r($%a"! (# a%i&i"a"( .ri&a"a: &in1*0a"a L .r(&i"Hn1ia
$!1ia0: !/$(r&a"a a 1!#.(n$a! ,inan1(ira (n%r( !$ "i&(r$!$ $i$%(#a$
.r(&i"(n1iMri!$ $(g*n"! !$ 1ri%<ri!$ ($%a/(0(1i"!$ (# 0(iO
V F (# +*( ! $(r&i"!r:
aA ($%(&( (# "i$.!ni/i0i"a"(O
/A ?M ($%(&( a.!$(n%a"!: +*an"! $( %ra%ar "( r(&(r$!'
Ar%' ;; F Q &("a"a a 1!n%ag(# 1*#*0a%i&a "( %(#.! "( $(r&i! .r($%aF
"! 1!n1!#i%an%(#(n%( (# #ai$ "( *# 1arg! !* ,*n! (# Grg! !* (n%iF
"a"( "!$ P!"(r($ "a Ini!: ($%a"!$: #*ni19.i!$: a*%ar+*ia$: ,*n"a-($:
$!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a ( (#.r($a$ .C/0i1a$'
CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II
DAS =QRIAS DAS =QRIAS DAS =QRIAS DAS =QRIAS
Ar%' ;6 F O $(r&i"!r g!zarM: an*a0#(n%(: 2B @%rin%aA "ia$ "( ,<ria$'
^ 1W F Para ! .ri#(ir! .(r9!"! a+*i$i%i&! "( ,<ria$ $(r! (>igi"!$ 1)
@"!z(A #($($ "( (>(r191i!'
^ )W F Q &("a"! 0(&ar L 1!n%a "( ,<ria$ +*a0+*(r ,a0%a a! $(r&i!'
^ 2W F Q ,a1*0%a"! ! g!z! "( ,<ria$ (# "!i$ .(r9!"!$: n! in,(ri!r($ a 1B
@"(zA "ia$ 1!n$(1*%i&!$'
Ar%' ;7 F S(rM .ag! a! $(r&i"!r: .!r !1a$i! "a$ ,<ria$: in"(.(n"(n%(F
#(n%( "( $!0i1i%a!: ! a1r<$1i#! 1!n$%i%*1i!na0 "( 182 @*# %(r!A "a
r(#*n(ra! "! .(r9!"! "( ,<ria$: .ag! an%(1i.a"a#(n%('
^ 1W F O .aga#(n%! "a r(#*n(ra! "( ,<ria$ $(rM (,(%*a"! an%(1i.aF
"a#(n%( a! $(r&i"!r +*( ! r(+*(r(r: ?*n%a#(n%( 1!# ! a1r<$1i#! 1!n$%i%*F
1i!na0 "( 182 @*# %(r!A: an%($ "! in91i! "! r(,(ri"! .(r9!"!'
^ )W F Na Ni.G%($( "( ,<ria$ .ar1(0a"a$ .!"(rM ! $(r&i"!r in"i1ar (#
+*a0 "!$ .(r9!"!$ *%i0izarM a ,a1*0"a"( "( +*( %ra%a ($%( ar%ig!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
75
Ar%' ;5 F D*ran%( a$ ,<ria$: ! $(r&i"!r %(rM "ir(i%! a %!"a$ a$ &an%ag(n$
in(r(n%($ a! 1arg! 1!#! $( ($%i&($$( (# (>(r191i!'
Ar%' 6B F O $(r&i"!r +*( !.(r( "ir(%a ( .(r#an(n%(#(n%( 1!# Rai!$ X
!* $*/$%Dn1ia$ ra"i!a%i&a$: .rG>i#a$ a ,!n%($ "( irra"ia!: %(rM "ir(i%!:
+*an"! n! (,(%i&! (>(r191i! "( $*a$ a%ri/*i-($: a )B @&in%(A "ia$ 1!n$(1*%iF
&!$ "( ,<ria$ .!r $(#($%r(: n! a1*#*0M&(i$ ( in%ran$,(r9&(i$'
Ar%' 61 F P!r a/$!0*%a n(1($$i"a"( "( $(r&i! ( r($$a0&a"a$ a$ Ni.G%(F
$($ (# +*( Na?a 0(gi$0a! ($.(19,i1a: a$ ,<ria$ .!"(r! $(r a1*#*0a"a$
a%< ! #M>i#! "( "!i$ .(r9!"!$ an*ai$'
Ar%' 6) F A$ ,<ria$ $!#(n%( .!"(r! $(r in%(rr!#.i"a$ .!r #!%i&!$ "(
1a0a#i"a"( .C/0i1a: 1!#!! in%(rna: 1!n&!1a! .ara ?Cri: $(r&i! #i0i%ar
!* (0(i%!ra0 !* .!r $*.(ri!r in%(r($$( .C/0i1!'
Ar%' 62 F S( ! $(r&i"!r &i(r a ,a0(1(r: +*an"! ?M i#.0(#(n%a"! ! .(r9!"!
"( *# an!: +*( 0N( a$$(g*r( ! "ir(i%! a ,<ria$: a r(%ri/*i! r(0a%i&a a!
.(r9!"!: "($1!n%a"a$ (&(n%*ai$ .ar1(0a$ 1!rr($.!n"(n%($ L an%(1i.a!:
$(rM .aga a!$ "(.(n"(n%($ 0(ga0#(n%( 1!n$%i%*9"!$'
Ar%' 63 F O $(r&i"!r (>!n(ra"! ,arM ?*$ a! .aga#(n%! "a r(#*n(ra!
"( ,<ria$ .r!.!r1i!na0#(n%( a!$ #($($ "( (,(%i&! (>(r191i!: "($1!n%a"a$
(&(n%*ai$ .ar1(0a$ ?M ,r*9"a$'
ParMgra,! Cni1! F O .aga#(n%! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! 1!rr($.!n"(rM
a 181) @*# "!z( a&!$A "a r(#*n(ra! a +*( ,iz(r ?*$ ! $(r&i"!r na ,!r#a
.r(&i$%a n! ar%ig! ;5: "($%a 0(i: r(0a%i&a a! #H$ (# +*( a (>!n(ra! ,!r
(,(%i&a"a'
Ar%' 64 F O $(r&i"!r +*( %i&(r g!za"! #ai$ "( 2B @%rin%aA "ia$ "( 0i1(na
.ara %ra%ar "( in%(r($$($ .ar%i1*0ar($ !* .ara a1!#.anNar ! 1Pn?*g(:
$!#(n%( a.G$ *# an! "( (,(%i&! (>(r191i! 1!n%a"! "a "a%a "a a.r($(n%aF
! ,arM ?*$ a ,<ria$'
Ar%' 6; F P(r"(rM ! "ir(i%! L$ ,<ria$ ! $(r&i"!r +*(: n! an! an%(1("(n%(
L+*(0( (# +*( "(&(ria g!zMF0a$: %i&(r #ai$ "( 2B @%rin%aA "ia$ "( ,a0%a$ n!
?*$%i,i1a"a$ a! $(r&i!'
Ar%' 66 F O $(r&i"!r r(a"a.%a"!: r(0!%a"!: r(#!&i"! !* r(1!n"*zi"!:
+*an"! (# g!z! "( ,<ria$: n! < !/riga"! a a.r($(n%arF$( an%($ "( 1!n10*F
9F0a$'
CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III
DO VENCIMENTO E DA REMINERAO DO VENCIMENTO E DA REMINERAO DO VENCIMENTO E DA REMINERAO DO VENCIMENTO E DA REMINERAO
Ar%' 67 F V(n1i#(n%! < a r(%ri/*i! .(1*niMria "(&i"a a! $(r&i"!r .(0!
(,(%i&! (>(r191i! "! 1arg!: 1!rr($.!n"(n%( a! .a"r! ,i>a"! (# 0(i'
ParMgra,! Cni1! F N(nN*# $(r&i"!r r(1(/(rM: a %9%*0! "( &(n1i#(n%!
/M$i1!: i#.!r%Dn1ia in,(ri!r a! $a0Mri! #9ni#!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' 65 F R(#*n(ra! < ! &(n1i#(n%! "! 1arg! a1r($1i"! "a$ &an%aF
g(n$ .(1*niMria$ ($%a/(0(1i"a$ (# 0(i'
^ 1W F O &(n1i#(n%! "! 1arg! (,(%i&!: a1r($1i"! "a$ &an%ag(n$ "( 1arMF
%(r .(r#an(n%(: < irr("*%9&(0: $(n"! &("a"a &in1*0a! !* (+*i.ara!
.ara (,(i%!$ "( r(#*n(ra! "( .($$!a0'
^ )W F N! in%(gra# a r(#*n(ra!: .ara !$ (,(i%!$ "! ar%' 26: in1i$! XI:
"a C!n$%i%*i! =("(ra0: a$ &an%ag(n$ "( +*( %ra%a# ! in1i$! II "! ar%ig! 74
( ! in1i$! VIII "! ar%ig! 1BB'
@REVOGADO .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'6)685;A
Ar%' 7B F O $(r&i"!r .(r"(rM:
I F a r(#*n(ra! r(0a%i&a a!$ "ia$ (# +*( ,a0%ar a! $(r&i!O
II F a .ar1(0a "a r(#*n(ra! "iMria: .r!.!r1i!na0 a!$ a%ra$!$: a*$HnF
1ia$ ( $a9"a$ an%(1i.a"a$: ig*ai$ !* $*.(ri!r($ a ;B @$($$(n%aA #in*%!$O
III F a #(%a"( "a r(#*n(ra!: na Ni.G%($( "( 1!n&(r$! "a .(na "(
$*$.(n$! (# #*0%aO
IV F *# %(r! "( $*a r(#*n(ra! "*ran%( ! a,a$%a#(n%! "! (>(r191i!
"! 1arg!: na$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ n! ar%ig! )6'
ParMgra,! Cni1! F N! 1a$! "( ,a0%a$ $*1($$i&a$: $(r! 1!#.*%a"!$ .aF
ra (,(i%! "( "($1!n%! !$ .(r9!"!$ "( r(.!*$! in%(r1a0a"!$'
Ar%' 71 F Sa0&! .!r i#.!$i! 0(ga0: !* #an"a"! ?*"i1ia0: n(nN*# "($F
1!n%! in1i"irM $!/r( a r(#*n(ra! !* .r!&(n%!'
ParMgra,! Cni1! F M("ian%( a*%!riza! "! $(r&i"!r: .!"(rM Na&(r 1!nF
$igna! (# ,!0Na "( .aga#(n%! a ,a&!r "( %(r1(ir!$: a 1ri%<ri! "a a"#ini$F
%ra! ( 1!# r(.!$i! "( 1*$%!$: na ,!r#a "(,ini"a (# r(g*0a#(n%!'
Ar%' 7) F A$ r(.!$i-($ ( in"(niza-($ a! (rMri! $(r! "($1!n%a"a$ (#
.ar1(0a$ #(n$ai$ n! (>1("(n%($ L +*in%a .ar%( "a r(#*n(ra! !* .r!F
&(n%!'
Ar%' 72 F T(rM ! .raz! "( ;B @$($$(n%aA "ia$ .ara +*i%ar (&(n%*ai$ "</iF
%!$ 1!# ! (rMri!: ! $(r&i"!r +*( ,!r "(#i%i"! !* (>!n(ra"!'
ParMgra,! Cni1! F A n!F+*i%a! "! "</i%! n! .raz! .r(&i$%! i#.0i1arM
$*a in$1ri! na "9&i"a a%i&a'
Ar%' 73 F O &(n1i#(n%!: a r(#*n(ra! ( ! .r!&(n%! n! $(r! !/?(%!
"( arr($%!: $(+a($%r! !* .(nN!ra: (>1(%! n!$ 1a$!$ "( .r($%a! "( a0iF
#(n%!$ r($*0%an%($ "( "(1i$! ?*"i1ia0'
CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV
DAS VANTAGENS DAS VANTAGENS DAS VANTAGENS DAS VANTAGENS
Ar%' 74 F A0<# "! &(n1i#(n%!: .!"(r! $(r .aga$ a! $(r&i"!r a$ $(F
g*in%($ &an%ag(n$:
I F in"(niza-($O
II F a&an!$O
III F gra%i,i1a-($ ( a"i1i!nai$O
IV F N!n!rMri!$ ( ?(%!n$'
Ar%' 7; F A$ &an%ag(n$ .(1*niMria$ n! $(r! 1!#.*%a"a$: n(# a1*#*F
0a"a$: .ara (,(i%! "( 1!n1($$! "( +*ai$+*(r !*%r!$ a1r<$1i#!$ .(1*niMF
ri!$ *0%(ri!r($: $!/ ! #($#! %9%*0! !* i"Hn%i1! ,*n"a#(n%!'
Ar%' 76 F Sa0&! !$ 1a$!$ .r(&i$%!$ n($%a 0(i: ! $(r&i"!r n! .!"(rM r(F
1(/(r a +*a0+*(r %9%*0!: $(?a +*a0 ,!r ! #!%i&! !* a ,!r#a "( .aga#(n%!:
n(nN*#a !*%ra &an%ag(# .(1*niMria "!$ Grg!$ "a A"#ini$%ra! Dir(%a
!* In"ir(%a: !* !*%ra$ !rganiza-($ .C/0i1a$: (# raz! "( $(* 1arg!: na$
+*ai$ %(nNa $i"! #an"a"! $(r&ir'
Ar%' 77 F A$ &an%ag(n$ "( +*( %ra%a ! ar%ig! 74 n! $(r! in1!r.!ra"a$
a! &(n1i#(n%!: (# a%i&i"a"(: (>1(%*an"!F$( !$ a&an!$: ! a"i1i!na0 .!r
%(#.! "( $(r&i!: a gra%i,i1a! .!r (>(r191i! "( ,*n! ( $(*$ a1($$Gri!$
( a gra%i,i1a! "( .(r#anHn1ia (# $(r&i!: n!$ %(r#!$ "($%a 0(i'
ParMgra,! Cni1! F Para !$ (,(i%!$ "($%( ar%ig! (n%(n"(F$( .!r a1($$GF
ri!$ "!$ 1arg!$ ( ,*n-($ "( 1!n,iana: a gra%i,i1a! "( r(.r($(n%a!: a
+*a0 $( a.0i1a: ig*a0#(n%(: a$ "i$.!$i-($ "! [1a.*%\ ( .arMgra,! 1W "!$
ar%ig!$ 1B) ( 1B2 "($%a 0(i: a1r($1i"a "!$ a&an!$ ( ! a"i1i!na0 .!r %(#.!
"( $(r&i!' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B')37853A
Ar%' 77 F A$ &an%ag(n$ "( +*( %ra%a ! ar%ig! 74 n! $! in1!r.!ra"a$ a!
&(n1i#(n%!: (# a%i&i"a"(: (>1(%*an"!F$( !$ a&an!$: ! a"i1i!na0 .!r
%(#.! "( $(r&i!: a gra%i,i1a! .!r (>(r191i! "( ,*n!: a gra%i,i1a! "(
r(.r($(n%a! ( a gra%i,i1a! "( .(r#anHn1ia (# $(r&i!: n!$ %(r#!$ "a
0(i' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
^ 1W F A gra%i,i1a! "( r(.r($(n%a! .!r (>(r191i! "( ,*n! in%(gra !
&a0!r "($%a .ara !$ (,(i%!$ "( in1!r.!ra! a!$ &(n1i#(n%!$ (# a%i&i"a"(:
"( in1!r.!ra! a!$ .r!&(n%!$ "( a.!$(n%a"!ria ( .ara 1M01*0! "( &an%aF
g(n$ "(1!rr(n%($ "! %(#.! "( $(r&i!' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(F
#(n%ar n'h 1B'42B854A
^ )W F A!$ %i%*0ar($ "( 1arg!$ "( 1!n,iana !.%an%($ .!r gra%i,i1a! .!r
(>(r191i! "( ,*n! ?M in1!r.!ra"a$ n!$ %(r#!$ "a 0(i: < ,a1*0%a"a a !.!
.(0a .(r1(.! "a gra%i,i1a! "( r(.r($(n%a! 1!rr($.!n"(n%( L$ a%ri/*iF
-($ "a ,*n! %i%*0a"a' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h
1B'42B854A
^ 2W F O$ $(r&i"!r($ +*( in1!r.!rara# gra%i,i1a! .!r (>(r191i! "( ,*nF
! (# a%i&i"a"( ( !$ $(r&i"!r($ ina%i&!$ %(r! $(*$ &(n1i#(n%!$ ( .r!&(nF
%!$ r(&i$%!$ na ,!r#a ($%a/(0(1i"a n($%( ar%ig!' @R("a! "a"a .(0a L(i
C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
S(! I S(! I S(! I S(! I
Da$ In"(niza-($ Da$ In"(niza-($ Da$ In"(niza-($ Da$ In"(niza-($
Ar%' 75 F C!n$%i%*(# in"(niza-($ a! $(r&i"!r:
I F a?*"a "( 1*$%!O
II F "iMria$O
III F %ran$.!r%('
S*/$(! I S*/$(! I S*/$(! I S*/$(! I
Da A?*"a "( C*$%! Da A?*"a "( C*$%! Da A?*"a "( C*$%! Da A?*"a "( C*$%!
Ar%' 5B F A a?*"a "( 1*$%! "($%inaF$( a 1!#.(n$ar a$ "($.($a$ "( in$F
%a0a-($ "! $(r&i"!r +*(: n! in%(r($$( "! $(r&i!: .a$$( a %(r (>(r191i! (#
n!&a $("(: 1!# #*"ana "( "!#i190i! (# 1arM%(r .(r#an(n%('
ParMgra,! Cni1! F C!rr(# .!r 1!n%a "a A"#ini$%ra! a$ "($.($a$ "(
%ran$.!r%( "! $(r&i"!r ( "( $*a ,a#90ia: 1!#.r((n"(n"! .a$$ag(n$: /agaF
g(n$ ( /(n$ .($$!ai$'
Ar%' 51 F A a?*"a "( 1*$%! < 1a01*0a"a $!/r( a r(#*n(ra! "! $(r&iF
"!r: 1!n,!r#( $( "i$.*$(r (# r(g*0a#(n%!: n! .!"(n"! (>1("(r a i#.!rF
%Dn1ia 1!rr($.!n"(n%( a 2 @%rH$A #($($ "( r(#*n(ra!'
Ar%' 5) F N! $(rM 1!n1("i"a a?*"a "( 1*$%! a! $(r&i"!r +*( $( a,a$%ar
"! 1arg!: !* r(a$$*#iF0!: (# &ir%*"( "( #an"a%! (0(%i&!'
Ar%' 52 F S(rM 1!n1("i"a a?*"a "( 1*$%! a! $(r&i"!r (,(%i&! "! E$%a"!
+*( ,!r n!#(a"! .ara 1arg! (# 1!#i$$! !* "($igna"! .ara ,*n! gra%iF
,i1a"a: 1!# #*"ana "( "!#i190i!'
ParMgra,! Cni1! F N! a,a$%a#(n%! .ara (>(r191i! "( 1arg! (# 1!#i$F
$!: (# !*%r! Grg! !* (n%i"a"( "a Ini!: "! Di$%ri%! =("(ra0: "!$ ($%a"!$
!* "!$ #*ni19.i!$: ! $(r&i"!r n! r(1(/(rM a?*"a "( 1*$%! "! E$%a"!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
76
Ar%' 53 F O $(r&i"!r ,i1arM !/riga"! a r($%i%*ir a a?*"a "( 1*$%! +*an"!:
in?*$%i,i1a"a#(n%(: n! $( a.r($(n%ar na n!&a $("(: n! .raz! "( 2B @%rin%aA
"ia$'
S*/$(! II S*/$(! II S*/$(! II S*/$(! II
Da$ DiMria$ Da$ DiMria$ Da$ DiMria$ Da$ DiMria$
Ar%' 54 F O $(r&i"!r +*( $( a,a$%ar %(#.!raria#(n%( "a $("(: (# !/?(%!
"( $(r&i!: ,arM ?*$: a0<# "a$ .a$$ag(n$ "( %ran$.!r%(: %a#/<# a "iMria$
"($%ina"a$ L in"(niza! "a$ "($.($a$ "( a0i#(n%a! ( .!*$a"a'
^ 1W F En%(n"(F$( .!r $("( a 0!1a0i"a"( !n"( ! $(r&i"!r ($%i&(r (# (F
>(r191i! (# 1arM%(r .(r#an(n%('
^ )W F A "iMria $(rM 1!n1("i"a .!r "ia "( a,a$%a#(n%!: $(n"! "(&i"a .(F
0a #(%a"( +*an"! ! "($0!1a#(n%! n! (>igir .(rn!i%( ,!ra "a $("('
^ 2W F N! $(r! "(&i"a$ "iMria$ n!$ 1a$!$ "( r(#!! a .("i"!: n(#
na$ Ni.G%($($ (# +*( ! "($0!1a#(n%! "a $("( $( 1!n$%i%*ir (# (>igHn1ia
.(r#an(n%( "! $(r&i!'
Ar%' 5; F O $(r&i"!r +*( r(1(/(r "iMria$ (: .!r +*a0+*(r #!%i&! n! $(
a,a$%ar "a $("(: ,i1a !/riga"! a r($%i%*9F0a$ in%(gra0#(n%(: n! .raz! "( 4
@1in1!A "ia$'
ParMgra,! Cni1! F Na Ni.G%($( "( ! $(r&i"!r r(%!rnar L $("(: (# .raz!
#(n!r "! +*( ! .r(&i$%! .ara ! $(* a,a$%a#(n%!: "(&(rM r($%i%*ir a$ "iMria$
r(1(/i"a$ (# (>1($$!: n! .(r9!"! .r(&i$%! n! [1a.*%\'
Ar%' 56 F A$ "iMria$: +*( "(&(r! $(r .aga$ an%($ "! "($0!1a#(n%!: $(F
r! 1a01*0a"a$ $!/r( ! &(n1i#(n%!: a1r($1i"! "a$ &an%ag(n$ .(r#an(n%($:
.(r1(/i"! .(0! $(r&i"!r +*( a (0a$ ,iz(r ?*$: na ,!r#a "! r(g*0a#(n%!'
Ar%' 56 F A$ "iMria$: +*( "(&(r! $(r .aga$ an%($ "! "($0!1a#(n%!: $(F
r! 1a01*0a"a$ $!/r( ! &a0!r /M$i1! ,i>a"! (# 0(i ( $(r! .(r1(/i"a$ .(0!
$(r&i"!r +*( a (0a$ ,iz(r ?*$: na ,!r#a "! r(g*0a#(n%!' @R("a! "a"a .(0a
L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'42B854A
S*/$(! III S*/$(! III S*/$(! III S*/$(! III
Da In"(niza! "( Tran$.!r%( Da In"(niza! "( Tran$.!r%( Da In"(niza! "( Tran$.!r%( Da In"(niza! "( Tran$.!r%(
Ar%' 57 F S(rM 1!n1("i"a in"(niza! "( %ran$.!r%( a! $(r&i"!r +*( r(aF
0izar "($.($a$ 1!# a *%i0iza! "( #(i! .rG.ri! "( 0!1!#!!: .ara (>(1*F
! "( $(r&i!$ (>%(rn!$: .!r ,!ra "a$ a%ri/*i-($ .rG.ria$ "! 1arg!:
1!n,!r#( .r(&i$%! (# r(g*0a#(n%!'
S(! II S(! II S(! II S(! II
D!$ A&an!$ D!$ A&an!$ D!$ A&an!$ D!$ A&an!$
Ar%' 55 F P!r %riHni! "( (,(%i&! (>(r191i! n! $(r&i! .C/0i1!: ! $(r&i"!r
%(rM 1!n1("i"! a*%!#a%i1a#(n%( *# a1r<$1i#! "( 4p @1in1! .!r 1(n%!A:
"(n!#ina"! a&an!: 1a01*0a"! na ,!r#a "a 0(i' @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'W
1B'65485;A
ParMgra,! Cni1! F O $(r&i"!r ,arM ?*$ a %an%!$ a&an!$ +*an%! ,!r !
%(#.! "( $(r&i! .C/0i1! (# +*( .(r#an(1(r (# a%i&i"a"(: 1!#.*%a"! na
,!r#a "!$ ar%ig!$ 11; ( 116'
^ 1W F O $(r&i"!r ,arM ?*$ a %an%!$ a&an!$ +*an%! ,!r ! %(#.! "( $(r&iF
! .C/0i1! (# +*( .(r#an(1(r (# a%i&i"a"(: 1!#.*%a"! na ,!r#a "!$
ar%ig!$ 11; ( 116' @R(n*#(ra"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'42B854A
^ )W F O "i$.!$%! n! [1a.*%\ ( n! .arMgra,! an%(ri!r n! $( a.0i1a a!
$(r&i"!r 1*?a .ri#(ira in&($%i"*ra n! $(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0 !1!rra a.G$
2B "( ?*nN! "( 1554: Ni.G%($( (# +*( $(rM !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! .arMF
gra,! $(g*in%(' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'42B854A
^ 2W F P!r %riHni! "( (,(%i&! (>(r191i! n! $(r&i! .C/0i1!: a! $(r&i"!r $(F
rM 1!n1("i"! a*%!#a%i1a#(n%( *# a1r<$1i#! "( 2p @%rH$ .!r 1(n%!A: "(F
n!#ina"! a&an!: 1a01*0a"!: na ,!r#a "a 0(i' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(F
#(n%ar n'h 1B'42B854A
S(! III S(! III S(! III S(! III
Da$ Gra%i,i1a-($ ( A"i1i!nai$ Da$ Gra%i,i1a-($ ( A"i1i!nai$ Da$ Gra%i,i1a-($ ( A"i1i!nai$ Da$ Gra%i,i1a-($ ( A"i1i!nai$
Ar%' 1BB F S(r! "(,(ri"!$ a! $(r&i"!r a$ $(g*in%($ gra%i,i1a-($ ( a"iF
1i!nai$ .!r %(#.! "( $(r&i! ( !*%ra$ .!r 1!n"i-($ ($.(1iai$ "( %ra/a0N!:
I F gra%i,i1a! .!r (>(r191i! "( ,*n!O
II F gra%i,i1a! na%a0inaO
III F gra%i,i1a! .!r r(gi#( ($.(1ia0 "( %ra/a0N!: na ,!r#a "a 0(iO
IV F gra%i,i1a! .!r (>(r191i! "( a%i&i"a"($ in$a0*/r($: .(n!$a$ !* .(F
rig!$a$O
V F gra%i,i1a! .!r (>(r191i! "( $(r&i! (>%ra!r"inMri!O
VI F gra%i,i1a! "( r(.r($(n%a!: na ,!r#a "a 0(iO
VII F gra%i,i1a! .!r $(r&i! n!%*rn!O
VIII F a"i1i!na0 .!r %(#.! "( $(r&i!O
IX F gra%i,i1a! "( .(r#anHn1ia (# $(r&i!O
X F a/!n! ,a#i0iarO
XI F !*%ra$ gra%i,i1a-($: r(0a%i&a$ a! 0!1a0 !* L na%*r(za "! %ra/a0N!: na
,!r#a "a 0(i'
S*/$(! I S*/$(! I S*/$(! I S*/$(! I
Da Gra%i,i1a! Da Gra%i,i1a! Da Gra%i,i1a! Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( =*n! .!r E>(r191i! "( =*n! .!r E>(r191i! "( =*n! .!r E>(r191i! "( =*n!
Ar%' 1B1 F A ,*n! gra%i,i1a"a $(rM .(r1(/i"a .(0! (>(r191i! "( 1N(,ia:
a$$i$%Hn1ia !* a$$($$!ra#(n%!: 1*#*0a%i&a#(n%( a! &(n1i#(n%! "! 1arg!
"( .r!&i#(n%! (,(%i&!'
Ar%' 1B) F O $(r&i"!r (,(%i&! +*( 1!n%ar 1!# 17 @"(z!i%!A an!$ "( %(#.!
"( $(r&i! 1!#.*%M&(0 L a.!$(n%a"!ria: $( "! $(>! #a$1*0in! !* 14 @+*inF
z(A an!$: $( "! $(>! ,(#inin!: ( +*( N!*&(r (>(r1i"! 1arg! (# 1!#i$$!:
in10*$i&( $!/ a ,!r#a "( ,*n! gra%i,i1a"a: .!r ) @"!i$A an!$ 1!#.0(%!$:
%(rM in1!r.!ra"a: a! &(n1i#(n%! "! 1arg!: 1!#! &an%ag(# .($$!a0: a
i#.!r%Dn1ia (+*i&a0(n%( a )Bp @&in%( .!r 1(n%!A "! &a0!r "a ,*n! gra%i,iF
1a"a: a 1a"a ) @"!i$A an!$: a%< ! 0i#i%( #M>i#! "( 1BBp @1(# .!r 1(n%!A:
na ,!r#a "a 0(i' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia
L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A @Vi"( L(i$ C!#.0(#(n%ar($
n'W$ 1B'42B854 ( 1B'73485;A
^ 1W F K*an"! #ai$ "( *#a ,*n! gra%i,i1a"a !* 1arg! (# 1!#i$$!
N!*&(r $i"! (>(r1i"! n! .(r9!"!: $(rM in1!r.!ra"! a+*(0( "( #ai!r &a0!r:
"($"( +*( "($(#.(nNa"!: n! #9ni#!: .!r 1 @*#A an!: !* +*an"! n!
!1!rr(r %a0 Ni.G%($(: ! &a0!r "a ,*n! +*( %(nNa "($(#.(nNa"! .!r #ai$
%(#.!' @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B')37853A
^ )W F O ,*n1i!nMri! +*( %(nNa (>(r1i"! ! 1arg! "( S(1r(%Mri! "( E$%aF
"!: ,arM ?*$ L in1!r.!ra! "! &a0!r (+*i&a0(n%( L gra%i,i1a! "( r(.r($(nF
%a! 1!rr($.!n"(n%(: na .r!.!r! ($%a/(0(1i"a .(0! [1a.*%\: r($$a0&a"! !
.(r9!"! #9ni#! "( +*( %ra%a ! .arMgra,! an%(ri!r: +*( $(rM "( ) @"!i$A an!$
.ara ($%a $i%*a!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia
L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'W
1B')46853A
^ 2W F O "i$.!$%! n! [1a.*%\ ( n!$ .arMgra,!$ an%(ri!r($ n! $( a.0i1a
a! $(r&i"!r +*( n! N!*&(r (>(r1i"! 1arg! (# 1!#i$$!: in10*$i&( $!/ a
,!r#a "( ,*n! gra%i,i1a"a: a%< 2B "( ?*nN! "( 1554: Ni.G%($( (# +*( $(rM
!/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! .arMgra,! $(g*in%(' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(nF
%ar n'W 1B'42B854A
^ 3W F O $(r&i"!r (,(%i&! +*( 1!n%ar 1!# "(z!i%! @17A an!$ "( %(#.!
1!#.*%M&(0 L a.!$(n%a"!ria ( +*( N!*&(r (>(r1i"! 1arg! (# 1!#i$$!:
in10*$i&( $!/ a ,!r#a "( ,*n! gra%i,i1a"a: .!r "!i$ @B)A an!$ 1!#.0(%!$:
%(rM in1!r.!ra"a a! &(n1i#(n%! "! 1arg!: 1!#! &an%ag(# .($$!a0: a
i#.!r%Dn1ia (+*i&a0(n%( a )Bp @&in%( .!r 1(n%!A "! &a0!r "a ,*n! gra%i,iF
1a"a' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
I F K*an"! #ai$ "( *#a ,*n! gra%i,i1a"a !* 1arg! (# 1!#i$$! N!*F
&(r $i"! (>(r1i"! n! .(r9!"!: $(rM in1!r.!ra"! a+*(0( "( #ai!r &a0!r:
"($"( +*( "($(#.(nNa"!: n! #9ni#!: .!r "!i$ @B)A an!$: !* +*an"! n!
!1!rr(r %a0 Ni.G%($(: ! &a0!r "a ,*n! +*( %(nNa "($(#.(nNa"! .!r #ai$
%(#.!O @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
II F O $(r&i"!r +*( %(nNa (>(r1i"! ! 1arg! "( S(1r(%Mri! "( E$%a"! ,arM
?*$ L in1!r.!ra! "! &a0!r (+*i&a0(n%( L gra%i,i1a! "( r(.r($(n%a!
1!rr($.!n"(n%(: na$ 1!n"i-($ ($%a/(0(1i"a$ n($%( ar%ig!O @In10*9"! .(0a
L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
III F A 1a"a "!i$ @B)A an!$ 1!#.0(%!$ "( (>(r191i! "( ,*n! gra%i,i1a"a:
+*( (>1("(r(# a "!i$ ini1iai$: 1!rr($.!n"(rM n!&! a1r<$1i#! "( )Bp @&in%(
.!r 1(n%!A a%< ! 0i#i%( "( 1BBp @1(# .!r 1(n%!A: !/$(r&a"a a $(g*in%(
1!rr($.!n"Hn1ia 1!# ! %(#.! 1!#.*%M&(0 L a.!$(n%a"!ria: @In10*9"! .(0a
L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
aA )B an!$: #M>i#! "( 3Bp @+*ar(n%a .!r 1(n%!A "! &a0!rO @In10*9"! .(F
0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
/A )) an!$: #M>i#! "( ;Bp @$($$(n%a .!r 1(n%!A "! &a0!rO @In10*9"! .(F
0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
1A )3 an!$: #M>i#! "( 7Bp @!i%(n%a .!r 1(n%!A "! &a0!rO @In10*9"! .(0a
L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
"A ); an!$: 1BBp @1(# .!r 1(n%!A "! &a0!r' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(F
#(n%ar n'h 1B'42B854A
IV F A &an%ag(# "( +*( %ra%a ! [1a.*%\ "($%( .arMgra,!: /(# 1!#! !$
$(*$ in1i$!$ an%(ri!r($: $!#(n%( $(rM .aga a .ar%ir "a "a%a (# +*( !
,*n1i!nMri! r(%!rnar a! (>(r191i! "( 1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&! !*: .(r#aF
n(1(n"! n! 1arg! (# 1!#i$$! !* ,*n! gra%i,i1a"a: !.%ar .(0!$ &(n1iF
#(n%!$ ( &an%ag(n$ "! 1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&!: !* ain"a: ,!r ina%i&a"!'
@In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
V F O ,*n1i!nMri! n! g!z! "a &an%ag(# .($$!a0 "( +*( %ra%a ($%a L(i:
in&($%i"! (# 1arg! (# 1!#i$$! !* ,*n! gra%i,i1a"a: .(r"(rM a &an%ag(#
(n+*an%! "*rar a in&($%i"*ra: $a0&! $( !.%ar .(0a$ &an%ag(n$ "! 1arg!
(,(%i&!O @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
VI F Na Ni.G%($( "! in1i$! an%(ri!r: !1!rra !* n! a .(r1(.! "a &anF
%ag(#: %(rM 1!n%in*i"a"( ! 1P#.*%! "!$ an!$ "( $(r&i! .ara (,(i%! "(
.(r1(.! "!$ &in%( .!r 1(n%! a +*( $( r(,(r( ($%( .arMgra,!O @In10*9"! .(0a
L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
77
VII F O 1M01*0! "a &an%ag(# .($$!a0 "( +*( %ra%a ($%( .arMgra,! %(rM
$(#.r( (# 1!n%a !$ &a0!r($ a%*a0iza"!$ "!$ &(n1i#(n%!$ ( a$ gra%i,i1a-($
a"i1i!nai$ (: $( ,!r ! 1a$!: !$ a&an!$ %ri(nai$ ( +ain+a(nai$O @In10*9"! .(0a
L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
VIII F O "i$.!$%! n($%( .arMgra,! a.0i1aF$(: ig*a0#(n%(: L$ gra%i,i1a-($
.r(&i$%a$ n! ar%ig! 2W "a L(i C!#.0(#(n%ar nW 1B')37: "( 2B "( ag!$%! "(
1553: a%ri/*9"a$ a $(r&i"!r($ (,(%i&!$ !* ($%M&(i$' @In10*9"! .(0a L(i C!#F
.0(#(n%ar n'h 1B'42B854A
Ar%' 1B2 F A ,*n! gra%i,i1a"a $(rM in1!r.!ra"a in%(gra0#(n%( a! .r!F
&(n%! "! $(r&i"!r +*( a %i&(r (>(r1i"!: #($#! $!/ ,!r#a "( 1arg! (#
1!#i$$!: .!r *# .(r9!"! #9ni#! "( 4 @1in1!A an!$ 1!n$(1*%i&!$ !* 1B
@"(zA in%(r1a0a"!$: an%(ri!r#(n%( L a.!$(n%a"!ria: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n!
^ 1W "! ar%ig! an%(ri!r' @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B')37853A
S*/$(! II S*/$(! II S*/$(! II S*/$(! II
Da Gra%i,i1a! Na%a0ina Da Gra%i,i1a! Na%a0ina Da Gra%i,i1a! Na%a0ina Da Gra%i,i1a! Na%a0ina
Ar%' 1B3 F S(rM 1!n1("i"a a! $(r&i"!r +*( ($%(?a n! "($(#.(nN! "(
$*a$ ,*n-($ *#a gra%i,i1a! na%a0ina 1!rr($.!n"(n%( a $*a r(#*n(ra!
in%(gra0 "(&i"a n! #H$ "( "(z(#/r!'
^ 1W F A gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! 1!rr($.!n"(rM a 181) @*#
"!z( a&!$A "a r(#*n(ra! a +*( ,iz(r ?*$ ! $(r&i"!r: n! #H$ "( "(z(#F
/r!: .!r #H$ "( (,(%i&! (>(r191i!: 1!n$i"(ran"!F$( a$ ,ra-($ ig*ai$ !*
$*.(ri!r($ a 14 @+*inz(A "ia$ 1!#! #H$ in%(gra0'
^ )W F O .aga#(n%! "a gra%i,i1a! na%a0ina $(rM (,(%*a"! a%< ! "ia )B
@&in%(A "! #H$ "( "(z(#/r! "( 1a"a (>(r191i!'
^ 2W F A gra%i,i1a! na%a0ina < "(&i"a a! $(r&i"!r a,a$%a"! "( $*a$ ,*nF
-($: $(# .r(?*9z! "a r(#*n(ra! ( "(#ai$ &an%ag(n$'
^ 3W F O E$%a"! in"(nizarM ! $(r&i"!r .(0! (&(n%*a0 "($1*#.ri#(n%! "!
.raz! "( .aga#(n%! "a$ !/riga-($ .(1*niMria$ r(0a%i&a$ L gra%i,i1a!
na%a0ina: 1*?a /a$( "( 1M01*0! $(rM ! &a0!r "($%a: "("*zi"!$ !$ "($1!n%!$
0(gai$' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1)'B)18B2A @Vi"( L(i$ C!#.0(F
#(n%ar($ n'W$ 1)'16;8B3: 1)'25)8B4: 1)';;48B; ( 1)'7;B8B6A
^ 4W F A in"(niza! r(,(ri"a n! .arMgra,! an%(ri!r $(rM 1a01*0a"a 1!#
/a$( na &aria! "a L(%ra =inan1(ira "! T($!*r! "! E$%a"! _ L=TE8RS:
a1r($1i"a "( 1p @*# .!r 1(n%!A a! #H$ ( .aga ?*n%a#(n%( 1!# ! &a0!r
%!%a0 !* .ar1ia0 "a r(,(ri"a gra%i,i1a!: na ,!r#a ($%a/(0(1i"a (# "(1r(%!'
@In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1)'B)18B2A @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'W
1)'16;8B3A
^ 4W F A in"(niza! "( +*( %ra%a ! .arMgra,! an%(ri!r $(rM 1a01*0a"a
1!# /a$( na &aria! "a L(%ra =inan1(ira "! T($!*r! _ L=T _: a1r($1i"a
"( B:;1)2p @$(i$ #i0 1(n%! ( &in%( ( %rH$ "<1i#!$ "( #i0<$i#! "( *# in%(ir!
.!r 1(n%!A a! #H$: [.r!Fra%a "i(\: ( .aga ?*n%a#(n%( 1!# ! &a0!r %!%a0 !*
.ar1ia0 "a r(,(ri"a gra%i,i1a!' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W
1)'7;B8B6A @Vi"( L(i$ C!#.0(#(n%ar($ n'W$ 1)'B)18B2 ( 1)'7;B8B6A
Ar%' 1B4 F O $(r&i"!r (>!n(ra"! %(rM "ir(i%! L gra%i,i1a! na%a0ina: .r!F
.!r1i!na0#(n%( a!$ #($($ "( (>(r191i!: 1a01*0a"a na ,!r#a "! ^ 1W "!
ar%ig! an%(ri!r: $!/r( a r(#*n(ra! "! #H$ "a (>!n(ra!'
Ar%' 1B; F Q (>%(n$i&a a!$ ina%i&!$ a .(r1(.! "a gra%i,i1a! na%a0ina:
1*?! 1M01*0! in1i"irM $!/r( a$ .ar1(0a$ +*( 1!#.-(# $(* .r!&(n%!'
S*/$(! III S*/$(! III S*/$(! III S*/$(! III
Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( A%i&i"a"($ In$a0*/r( Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( A%i&i"a"($ In$a0*/r( Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( A%i&i"a"($ In$a0*/r( Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( A%i&i"a"($ In$a0*/r($: P(rig!$a$ !* P(n $: P(rig!$a$ !* P(n $: P(rig!$a$ !* P(n $: P(rig!$a$ !* P(n!F !F !F !F
$a$ $a$ $a$ $a$
Ar%' 1B6 F O$ $(r&i"!r($ +*( (>(ra# $*a$ a%ri/*i-($ 1!# Na/i%*a0iF
"a"( (# 0!1ai$ in$a0*/r($ !* (# 1!n%a%! 1!# $*/$%Dn1ia$ %G>i1a$ ra"i!a%iF
&a$ !* 1!# ri$1! "( &i"a: ,az(# ?*$ a *#a gra%i,i1a! $!/r( ! &(n1i#(n%!
"! r($.(1%i&! 1arg! na 10a$$( 1!rr($.!n"(n%(: n!$ %(r#!$ "a 0(i' @V(%a"!
.(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W
;;: "( B78B3853A
^ 1W F O $(r&i"!r +*( ,iz(r ?*$ L$ gra%i,i1a-($ "( in$a0*/ri"a"(: .(ri1*F
0!$i"a"( !* .(n!$i"a"( "(&(rM !.%ar .!r *#a "(0a$ na$ 1!n"i-($ .r(&i$F
%a$ na 0(i'
^ )W F O "ir(i%! L$ gra%i,i1a-($ .r(&i$%a$ n($%( ar%ig! 1($$a 1!# a (0iF
#ina! "a$ 1!n"i-($ !* "!$ ri$1!$ +*( "(ra# 1a*$a a $*a 1!n1($$!'
Ar%' 1B7 F Sa&(rM .(r#an(n%( 1!n%r!0( "a a%i&i"a"( "( $(r&i"!r($ (#
!.(ra-($ !* 0!1ai$ 1!n$i"(ra"!$ .(n!$!$: in$a0*/r($ !* .(rig!$!$'
ParMgra,! Cni1! F A $(r&i"!ra g($%an%( !* 0a1%an%( $(rM a,a$%a"a: (nF
+*an%! "*rar(# a g($%a! ( a 0a1%a!: "a$ !.(ra-($ ( 0!1ai$ .r(&i$%!$
n($%( ar%ig!: .a$$an"! a (>(r1(r $*a$ a%i&i"a"($ (# 0!1a0 $a0*/r( ( (#
$(r&i! 1!#.a%9&(0 1!# $*a$ 1!n"i-($'
Ar%' 1B5 F O$ 0!1ai$ "( %ra/a0N! ( !$ $(r&i"!r($ +*( !.(r(# 1!# Rai!$
X !* $*/$%Dn1ia$ ra"i!a%i&a$ $(r! #an%i"!$ $!/ 1!n%r!0( .(r#an(n%(: "(
#!"! +*( a$ "!$($ "( ra"ia! i!nizan%( n! *0%ra.a$$(# ! n9&(0 #M>i#!
.r(&i$%! na 0(gi$0a! .rG.ria'
ParMgra,! Cni1! F O$ $(r&i"!r($ a +*( $( r(,(r( ($%( ar%ig! $(r! $*/F
#(%i"!$ a (>a#($ #<"i1!$ a 1a"a ; @$(i$A #($($ "( (>(r191i!'
S*/$(! IV S*/$(! IV S*/$(! IV S*/$(! IV
Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( S(r&i! E>%ra!r"inMri! Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( S(r&i! E>%ra!r"inMri! Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( S(r&i! E>%ra!r"inMri! Da Gra%i,i1a! .!r E>(r191i! "( S(r&i! E>%ra!r"inMri!
Ar%' 11B F O $(r&i! (>%ra!r"inMri! $(rM r(#*n(ra"! 1!# a1r<$1i#! "(
4Bp @1in+*(n%a .!r 1(n%!A (# r(0a! L N!ra n!r#a0 "( %ra/a0N!'
Ar%' 111 F A gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ! ar%ig! an%(ri!r $!#(n%( $(rM aF
%ri/*9"a a! $(r&i"!r .ara a%(n"(r L$ $i%*a-($ (>1(.1i!nai$ ( %(#.!rMria$:
r($.(i%a"! ! 0i#i%( #M>i#! .r(&i$%! n! ^ )W "! ar%ig! 22'
Ar%' 11) F O &a0!r "a N!ra "( $(r&i! (>%ra!r"inMri!: .r($%a"! (# N!rMF
ri! n!%*rn!: $(rM a1r($1i"! "( #ai$ )Bp @&in%( .!r 1(n%!A'
S*/$(! V S*/$(! V S*/$(! V S*/$(! V
Da Gra%i,i1a! .!r S(r&i! N!%*rn! Da Gra%i,i1a! .!r S(r&i! N!%*rn! Da Gra%i,i1a! .!r S(r&i! N!%*rn! Da Gra%i,i1a! .!r S(r&i! N!%*rn!
Ar%' 112 F O $(r&i! n!%*rn! %(rM ! &a0!rFN!ra a1r($1i"! "( )Bp @&in%(
.!r 1(n%!A: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%ig! 23'
ParMgra,! Cni1! F A$ "i$.!$i-($ "($%( ar%ig! n! $( a.0i1a# +*an"! !
$(r&i! n!%*rn! 1!rr($.!n"(r a! N!rMri! n!r#a0 "( %ra/a0N!'
S*/$(! VI S*/$(! VI S*/$(! VI S*/$(! VI
Da Gra Da Gra Da Gra Da Gra%i,i1a! "( P(r#anHn1ia (# S(r&i! %i,i1a! "( P(r#anHn1ia (# S(r&i! %i,i1a! "( P(r#anHn1ia (# S(r&i! %i,i1a! "( P(r#anHn1ia (# S(r&i!
Ar%' 113 F A! $(r&i"!r +*( a"+*irir "ir(i%! L a.!$(n%a"!ria &!0*n%Mria: na
,!r#a "! ar%ig! 147: in1i$! III: a09n(a$ [a\ ( [/\: ( 1*?a .(r#anHn1ia n!
"($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($ ,!r ?*0ga"a 1!n&(ni(n%( .ara ! $(r&i! .C/0iF
1!: .!"(rM $(r "(,(ri"a: .!r a%! "! G!&(rna"!r: *#a gra%i,i1a! ($.(1ia0
"( )Bp @&in%( .!r 1(n%!A "a$ i#.!r%Dn1ia$ +*( in%(graria# ! .r!&(n%! "a
ina%i&i"a"(: na "a%a "( i#.0(#(n%a! "! r(+*i$i%! %(#.!ra0: (n+*an%!
.(r#an(1(r (# (>(r191i!' ^ 1W F A gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! $(rM
in1!r.!ra"a a!$ &(n1i#(n%!$ a.G$ "(1!rri"!$ 4 @1in1!A an!$ "( $*a .(rF
1(.!' @REVOGADO .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'6)685;A
^ )W F A 1a"a n!&! an! "( (>(r191i!: a.G$ "(1!rri"! ! .raz! "( +*( %raF
%a ! .arMgra,! an%(ri!r: ( #an%i"a$ a$ 1!n"i-($ .r(&i$%a$ n! [1a.*%\: "($%(
ar%ig!: ! $(r&i"!r ,arM ?*$ L in1!r.!ra! "( 3p @+*a%r! .!r 1(n%!A "a i#.!rF
%Dn1ia +*( in%(graria ! .r!&(n%! "a ina%i&i"a"('
ParMgra,! Cni1! F A gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! $(rM in1!r.!raF
"a a!$ &(n1i#(n%!$: L raz! "( 3p @+*a%r! .!r 1(n%!A a! an!: a .ar%ir "!
.ri#(ir! #H$ "! +*ar%! an! "( $*a .(r1(.!' @R("a! "a"a .(0a L(i
C!#.0(#(n%ar n'W 1B'6)685;A
Ar%'113 F A! $(r&i"!r +*( a"+*irir "ir(i%! L a.!$(n%a"!ria &!0*n%Mria
1!# .r!&(n%!$ in%(grai$ ( 1*?a .(r#anHn1ia n! "($(#.(nN! "( $*a$
,*n-($ ,!r ?*0ga"a 1!n&(ni(n%( ( !.!r%*na .ara ! $(r&i! .C/0i1! .!"(rM
$(r "(,(ri"a: .!r a%! "! G!&(rna"!r: *#a gra%i,i1a! ($.(1ia0 "( 24p
@%rin%a ( 1in1! .!r 1(n%!A "! &(n1i#(n%! /M$i1!' @R("a! "a"a .(0a L(i
C!#.0(#(n%ar n'h 11'53)8B2A
ParMgra,! Cni1! F A gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig!: +*( %(# na%*F
r(za .r(1Mria ( %ran$i%Gria: $(rM "(,(ri"a .!r .(r9!"! #M>i#! "( "!i$ an!$:
$(n"! a"#i%i"a$ r(n!&a-($ .!r ig*a0 .(r9!"!: #("ian%( ini1ia%i&a "a 1N(,ia
i#("ia%a "! $(r&i"!r ( ?*9z! "( 1!n&(niHn1ia ( !.!r%*ni"a"( "! G!&(rnaF
"!r' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'53)8B2A
Ar%' 113 A! $(r&i"!r +*( a"+*irir "ir(i%! L a.!$(n%a"!ria &!0*n%Mria 1!#
.r!&(n%!$ in%(grai$ ( 1*?a .(r#anHn1ia n! "($(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($
,!r ?*0ga"a 1!n&(ni(n%( ( !.!r%*na .ara ! $(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0 .!"(rM
$(r "(,(ri"a: .!r a%! "! G!&(rna"!r: *#a gra%i,i1a! "( .(r#anHn1ia (#
$(r&i! "( &a0!r 1!rr($.!n"(n%( a 4Bp @1in+*(n%a .!r 1(n%!A "! $(* &(n1iF
#(n%! /M$i1!' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)481)A
^ 1W =i1a a$$(g*ra"! ! &a0!r 1!rr($.!n"(n%( a! "! &(n1i#(n%! /M$i1!
"! Pa"r! 1; "! K*a"r! G(ra0 "!$ =*n1i!nMri!$ PC/0i1!$ "! E$%a"!:
.r!.!r1i!na0 L 1arga N!rMria: +*an"! a a.0i1a! "! "i$.!$%! n! [1a.*%\
"($%( ar%ig! r($*0%ar (# *# &a0!r "( gra%i,i1a! in,(ri!r a! "($$( &(n1iF
#(n%! /M$i1!' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)481)A
^ )W A gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! %(# na%*r(za .r(1Mria (
%ran$i%Gria ( n! $(r&irM "( /a$( "( 1M01*0! .ara n(nN*#a &an%ag(#: n(#
$(rM in1!r.!ra"a a!$ &(n1i#(n%!$ !* .r!&(n%!$ "a ina%i&i"a"(' @R("a!
"a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)481)A
^ 2W A gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! $(rM "(,(ri"a .!r *# .(r9!"!
#M>i#! "( "!i$ an!$: $(n"! a"#i%i"a$ r(n!&a-($ .!r ig*a0 .(r9!"!:
#("ian%( ini1ia%i&a "a 1N(,ia i#("ia%a "! $(r&i"!r: ra%i,i1a"a .(0! Ti%*0ar "a
Pa$%a a +*( ($%i&(r &in1*0a"! ! Grg! !* (n%i"a"(: ( ?*9z! "( 1!n&(niHn1ia
( !.!r%*ni"a"( "! G!&(rna"!r' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W
12'5)481)A
^ 3W O $(r&i"!r: a +*(# ,!r "(,(ri"a a gra%i,i1a! "( +*( %ra%a ! [1aF
.*%\ "($%( ar%ig!: .!"(rM $(r 1Na#a"! a .r($%ar $(r&i! (# 0!1a0 "i&(r$! "(
$*a 0!%a! "*ran%( ! .(r9!"! "a 1!n1($$! "a gra%i,i1a! "( .(r#anHnF
1ia (# $(r&i!' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 12'5)481)A
S*/$(! VII S*/$(! VII S*/$(! VII S*/$(! VII
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
78
D! A"i1i!na0 .!r T(#.! "( S(r&i! D! A"i1i!na0 .!r T(#.! "( S(r&i! D! A"i1i!na0 .!r T(#.! "( S(r&i! D! A"i1i!na0 .!r T(#.! "( S(r&i!
Ar%' 114 F O $(r&i"!r: a! 1!#.0(%ar 14 @+*inz(A ( )4 @&in%( ( 1in1!A an!$
"( $(r&i! .C/0i1!: 1!n%a"!$ na ,!r#a "($%a 0(i: .a$$arM a .(r1(/(r: r($F
.(1%i&a#(n%(: ! a"i1i!na0 "( 14p @+*inz( .!r 1(n%!A !* )4p @&in%( ( 1in1!
.!r 1(n%!A 1a01*0a"!$ na ,!r#a "a 0(i' @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'W
1B'65485;A
ParMgra,! Cni1! F A 1!n1($$! "! a"i1i!na0 "( )4p @&in%( ( 1in1! .!r
1(n%!A ,arM 1($$ar ! "( 14p @+*inz( .!r 1(n%!A: an%(ri!r#(n%( 1!n1("i"!'
^ 1W F A 1!n1($$! "! a"i1i!na0 "( )4p @&in%( ( 1in1! .!r 1(n%!A ,arM
1($$ar ! "( 14p @+*inz( .!r 1(n%!A: an%(ri!r#(n%( 1!n1("i"!' @R(n*#(raF
"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'65485;A @D(10ara"a a in1!n$%i%*1i!na0i"aF
"( "a L(i n'W 1B'65485; na$ ADI$ n'!$ 45;1;11B5 ( 45;1B2625A
ParMgra,! Cni1! F A 1!n1($$! "! a"i1i!na0 "( )4p @&in%( ( 1in1! .!r
1(n%!A ,arM 1($$ar ! "( 14p @+*inz( .!r 1(n%!A: an%(ri!r#(n%( 1!n1("i"!'
@Di$.!$i%i&! r($%a*ra"! (# &ir%*"( "( "(10ara! "( in1!n$%i%*1i!na0i"a"(
"a L(i n'W 1B'65485; na$ ADI$ n'!$ 45;1;11B5 ( 45;1B2625A
^ )W F A &an%ag(# "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! n! $(rM #ai$ 1!n1("i"a a
.ar%ir "a "a%a "( &igHn1ia "($%a L(i: n!$ .(r1(n%*ai$ "( 14p !* "( )4p:
(>1(%! a!$ +*( %(nNa# i#.0(#(n%a"!: a%< a r(,(ri"a "a%a: a$ 1!n"i-($ "(
.(r1(.!' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'65485;A @D(10ara"a a
in1!n$%i%*1i!na0i"a"( "a L(i n'W 1B'65485; na$ ADI$ n'!$ 45;1;11B5 (
45;1B2625A
^ 2h F A gra%i,i1a! a"i1i!na0: a .ar%ir "a "a%a r(,(ri"a n! .arMgra,! anF
%(ri!r: $(rM 1!n1("i"a (# .(r1(n%*a0 ig*a0 a! %(#.! "( $(r&i! (# an!$: L
raz! "( 1p a! an!: 1!#.*%a"!$ a%< a "a%a "( &igHn1ia "($%a L(i: 1a/(n"!
! .aga#(n%! $!#(n%( a! i#.0(#(n%! "( 14 !* "( )4 an!$ "( %(#.! "(
$(r&i!: r($.(1%i&a#(n%(: 1!n$i"(ran"!F$( +*an"! ,!r ! 1a$!: .ara (,(i%!$
"( .(r1(n%*a0 "( 1!n1($$!: ,ra! $*.(ri!r a $(i$ #($($ 1!#! *# an!
1!#.0(%!' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'65485;A @D(10ara"a a
in1!n$%i%*1i!na0i"a"( "a L(i n'W 1B'65485; na$ ADI$ n'!$ 45;1;11B5 (
45;1B2625A
Ar%' 11; F Para (,(i%! "( 1!n1($$! "!$ a"i1i!nai$ $(rM 1!#.*%a"! !
%(#.! "( $(r&i! ,("(ra0: ($%a"*a0 !* #*ni1i.a0: .r($%a"! L a"#ini$%ra!
"ir(%a: a*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ "( "ir(i%! .C/0i1!'
ParMgra,! Cni1! F C!#.r((n"(F$(: %a#/<#: 1!#! $(r&i! ($%a"*a0 !
%(#.! (# +*( ! $(r&i"!r %i&(r (>(r1i"! $(r&i!$ %ran$,(ri"!$ .ara ! E$%a"!'
Ar%' 116 F Na a1*#*0a! r(#*n(ra"a: $(rM 1!n$i"(ra"!: .ara (,(i%!
"( a"i1i!na0: ! %(#.! "( $(r&i! .r($%a"! a 1a"a 1arg! i$!0a"a#(n%('
S*/$(! VIII S*/$(! VIII S*/$(! VIII S*/$(! VIII
D! A/!n! =a#i0iar D! A/!n! =a#i0iar D! A/!n! =a#i0iar D! A/!n! =a#i0iar
Ar%' 117 F A! $(r&i"!r a%i&! !* a! ina%i&! $(rM 1!n1("i"! a/!n! ,a#i0iar
na raz! "( 1Bp @"(z .!r 1(n%!A "! #(n!r &(n1i#(n%! /M$i1! ini1ia0 "!
E$%a"!: .(0!$ $(g*in%($ "(.(n"(n%($:
I F ,i0N! #(n!r "( 17 @"(z!i%!A an!$O
II F ,i0N! in&M0i"! !* (>1(.1i!na0 "( +*a0+*(r i"a"(: +*( $(?a 1!#.r!&aF
"a#(n%( in1a.azO
III F ,i0N! ($%*"an%(: "($"( +*( n! (>(ra a%i&i"a"( r(#*n(ra"a: a%< a
i"a"( "( )3 @&in%( ( +*a%r!A an!$O
IV F 1Pn?*g( in&M0i"!: 1!#.r!&a"a#(n%( in1a.az: +*( n! .(r1(/a r(F
#*n(ra!'
^ 1W F K*an"! $( %ra%ar "( "(.(n"(n%( in&M0i"! !* (>1(.1i!na0: ! a/!F
n! $(rM .ag! .(0! %ri.0!'
^ )W F E$%(n"(#F$( !$ /(n(,91i!$ "($%( ar%ig! a!$ (n%(a"!$: a!$ %*%(F
0a"!$ ( a!$ #(n!r($ +*(: #("ian%( a*%!riza! ?*"i1ia0: ($%(?a# $*/#(%iF
"!$ a $*a g*ar"a'
^ 2W F S! 1!n"i-($ .ara .(r1(.! "! a/!n! ,a#i0iar +*(:
I F !$ "(.(n"(n%($ r(0a1i!na"!$ n($%( ar%ig! &i&a# (,(%i&a#(n%( L$ (>F
.(n$a$ "! $(r&i"!r !* ina%i&!O
II F a in&a0i"(z "( +*( %ra%a# !$ in1i$!$ II ( IV "! [1a.*%\ "($%( ar%ig!
$(?a 1!#.r!&a"a #("ian%( in$.(! #<"i1a: .(0! Grg! 1!#.(%(n%( "!
E$%a"!'
^ 3W F N! 1a$! "( a#/!$ !$ 1Pn?*g($ $(r(# $(r&i"!r($ .C/0i1!$: ! "iF
r(i%! "( *# n! (>10*i ! "! !*%r!'
Ar%' 115 F P!r 1arg! (>(r1i"! (# a1C#*0! n! E$%a"!: n! $(rM "(&i"! !
a/!n! ,a#i0iar'
Ar%' 1)B F A 1!n1($$! "! a/!n! %(rM .!r /a$( a$ "(10ara-($ "! $(rF
&i"!r: $!/ a$ .(na$ "a 0(i'
ParMgra,! Cni1! F A$ a0%(ra-($ +*( r($*0%(# (# (>10*$! "( a/!n!
"(&(r! $(r 1!#*ni1a"a$ n! .raz! "( 14 @+*inz(A "ia$ "a "a%a "a !1!rrHnF
1ia'
S(! IV S(! IV S(! IV S(! IV
D!$ S!n!rMri!$ ( E(%!n$ D!$ S!n!rMri!$ ( E(%!n$ D!$ S!n!rMri!$ ( E(%!n$ D!$ S!n!rMri!$ ( E(%!n$
Ar%' 1)1 F O $(r&i"!r ,arM ?*$ a N!n!rMri!$ +*an"! "($igna"! .ara (F
>(r1(r: ,!ra "! N!rMri! "! (>.("i(n%( a +*( ($%i&(r $*?(i%!: a$ ,*n-($ "(:
I F #(#/r! "( /an1a "( 1!n1*r$!O
II F g(rHn1ia: .0an(?a#(n%!: (>(1*! !* a%i&i"a"( a*>i0iar "( 1!n1*r$!O
III F %r(ina#(n%! "( .($$!a0O
IV F .r!,($$!r: (# 1*r$!$ 0(ga0#(n%( in$%i%*9"!$'
Ar%' 1)) F O $(r&i"!r: n! "($(#.(nN! "! (n1arg! "( #(#/r! "( Grg!
"( "(0i/(ra! 1!0(%i&a 0(ga0#(n%( in$%i%*9"!: r(1(/(rM ?(%!n: a %9%*0! "(
r(.r($(n%a! na ,!r#a "a 0(i'
CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V
DAS CONCESSES DAS CONCESSES DAS CONCESSES DAS CONCESSES
S(! I S(! I S(! I S(! I
Da$ Van%ag(n$ a! S(r&i"!r E$%*"an%( !* Par%i1i.an%( "( C*r$!$: C! Da$ Van%ag(n$ a! S(r&i"!r E$%*"an%( !* Par%i1i.an%( "( C*r$!$: C! Da$ Van%ag(n$ a! S(r&i"!r E$%*"an%( !* Par%i1i.an%( "( C*r$!$: C! Da$ Van%ag(n$ a! S(r&i"!r E$%*"an%( !* Par%i1i.an%( "( C*r$!$: C!ngr( ngr( ngr( ngr($F $F $F $F
$!$ ( Si#i0ar($ $!$ ( Si#i0ar($ $!$ ( Si#i0ar($ $!$ ( Si#i0ar($
Ar%' 1)2 F Q a$$(g*ra"! ! a,a$%a#(n%! "! $(r&i"!r (,(%i&!: $(# .r(?*9F
z! "( $*a r(#*n(ra!: n!$ $(g*in%($ 1a$!$:
I F "*ran%( !$ "ia$ "( .r!&a$ ,inai$ "! an! !* $(#($%r( 0(%i&!: .ara !$
($%*"an%($ "( (n$in! $*.(ri!r: 1W ( )W gra*$O
II F "*ran%( !$ "ia$ "( .r!&a$ (# (>a#($ $*.0(%i&!$ ( "( Na/i0i%a! a
1*r$! $*.(ri!r'
ParMgra,! Cni1! F O $(r&i"!r: $!/ .(na "( $(r 1!n$i"(ra"! ,a0%!$! a!
$(r&i!: "(&(rM 1!#.r!&ar .(ran%( a 1N(,ia i#("ia%a a$ "a%a$ (# +*( $(
r(a0izar! a$ "i&(r$a$ .r!&a$ ( $(* 1!#.ar(1i#(n%!'
Ar%' 1)3 F O $(r&i"!r $!#(n%( $(rM in"i1a"! .ara .ar%i1i.ar "( 1*r$!$
"( ($.(1ia0iza! !* 1a.a1i%a! %<1ni1a .r!,i$$i!na0 n! E$%a"!: n! Pa9$
!* n! (>%(ri!r: 1!# Pn*$ .ara ! E$%a"!: +*an"! N!*&(r 1!rr(0a! "ir(%a (
i#("ia%a (n%r( ! 1!n%(C"! .r!gra#M%i1! "( %ai$ 1*r$!$ ( a$ a%ri/*i-($ "!
1arg! !* ,*n! (>(r1i"!$'
Ar%' 1)4 F A! $(r&i"!r .!"(rM $(r 1!n1("i"a 0i1(na .ara ,r(+aHn1ia a
1*r$!$: $(#inMri!$: 1!ngr($$!$: (n1!n%r!$ ( $i#i0ar($: in10*$i&( ,!ra "!
E$%a"! ( n! (>%(ri!r: $(# .r(?*9z! "a r(#*n(ra! ( "(#ai$ &an%ag(n$:
"($"( +*( ! 1!n%(C"! .r!gra#M%i1! ($%(?a 1!rr(0a1i!na"! L$ a%ri/*i-($ "!
1arg! +*( !1*.ar: na ,!r#a a $(r r(g*0a#(n%a"a'
ParMgra,! Cni1! F =i1a &("a"a a 1!n1($$! "( (>!n(ra! !* 0i1(na
.ara %ra%a#(n%! "( in%(r($$($ .ar%i1*0ar($ a! $(r&i"!r /(n(,i1ia"! .(0!
"i$.!$%! n($%( ar%ig!: r($$a0&a"a a Ni.G%($( "( r($$ar1i#(n%! "a "($.($a
Na&i"a an%($ "( "(1!rri"! .(r9!"! ig*a0 a! "! a,a$%a#(n%!'
Ar%' 1); F A! $(r&i"!r ($%*"an%( +*( #*"ar "( $("( n! in%(r($$( "a
A"#ini$%ra!: < a$$(g*ra"a: na 0!1a0i"a"( "a n!&a r($i"Hn1ia !* #ai$
.rG>i#a: #a%r91*0a (# in$%i%*i! 1!ngHn(r( "! E$%a"!: (# +*a0+*(r <.!1a:
in"(.(n"(n%(#(n%( "( &aga'
ParMgra,! Cni1! F O "i$.!$%! n($%( ar%ig! ($%(n"(F$( a! 1Pn?*g(: a!$
,i0N!$ !* (n%(a"!$ "! $(r&i"!r: +*( &i&a# na $*a 1!#.anNia: /(# 1!#!
a!$ #(n!r($ $!/ $*a g*ar"a: 1!# a*%!riza! ?*"i1ia0'
S(! II S(! II S(! II S(! II
Da A$$i$%Hn1ia a =i0N! E>1(.1i!na0 Da A$$i$%Hn1ia a =i0N! E>1(.1i!na0 Da A$$i$%Hn1ia a =i0N! E>1(.1i!na0 Da A$$i$%Hn1ia a =i0N! E>1(.1i!na0
Ar%' 1)6 F O $(r&i"!r: .ai: #( !* r($.!n$M&(0 .!r (>1(.1i!na0: ,9$i1!
!* #(n%a0: (# %ra%a#(n%!: ,i1a a*%!riza"! a $( a,a$%ar "! (>(r191i! "!
1arg!: +*an"! n(1($$Mri!: .!r .(r9!"! "( a%< 4Bp @1in+a(n%a .!r 1(n%!A "(
$*a 1arga N!rMria n!r#a0 1!%i"iana: na ,!r#a "a 0(i'
CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI
DAS LICENAS DAS LICENAS DAS LICENAS DAS LICENAS
S(! I S(! I S(! I S(! I
Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$ Di$.!$i-($ G(rai$
Ar%' 1)7 F S(rM 1!n1("i"a: a! $(r&i"!r: 0i1(na:
I F .ara %ra%a#(n%! "( $aC"(O
II F .!r a1i"(n%( (# $(r&i!O
III F .!r #!%i&! "( "!(na (# .($$!a "a ,a#90iaO
IV F L g($%an%(: L a"!%an%( ( L .a%(rni"a"(O
V F .ara .r($%a! "( $(r&i! #i0i%arO
VI F .ara %ra%ar "( in%(r($$($ .ar%i1*0ar($O
VII F .ara a1!#.anNar ! 1Pn?*g(O
VIII F .ara ! "($(#.(nN! "( #an"a%! 10a$$i$%aO
IX F .rH#i! .!r a$$i"*i"a"(O
X F .ara 1!n1!rr(r a #an"a%! .C/0i1! (0(%i&!O
XI F .ara ! (>(r191i! "( #an"a%! (0(%i&!O
XII F ($.(1ia0: .ara ,in$ "( a.!$(n%a"!ria'
^ 1W F O $(r&i"!r n! .!"(rM .(r#an(1(r (# 0i1(na .!r .raz! $*.(ri!r
a )3 @&in%( ( +*a%r!A #($($: $a0&! n!$ 1a$!$ "!$ in1i$!$ VII: VIII ( XI "($%(
ar%ig!'
^ )W F A! $(r&i"!r n!#(a"! (# 1!#i$$! $!#(n%( $(rM 1!n1("i"a 0iF
1(na .ara %ra%a#(n%! "( $aC"(: "($"( +*( Na?a $i"! $*/#(%i"! L in$.(F
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
79
! #<"i1a .ara ingr($$! ( ?*0ga"! a.%! ( n!$ 1a$!$ "!$ in1i$!$ II: III: IV:
IX ( XII'
Ar%' 1)5 F A in$.(! $(rM ,(i%a .!r #<"i1!$ "! Grg! 1!#.(%(n%(: na$
Ni.G%($($ "( 0i1(na .ara %ra%a#(n%! "( $aC"(: .!r #!%i&! "( "!(na (#
.($$!a "a ,a#90ia ( L g($%an%(: ( .!r ?*n%a !,i1ia0: 1!n$%i%*9"a "( 2 @%rH$A
#<"i1!$ n!$ "(#ai$ 1a$!$'
S(! II S(! II S(! II S(! II
Da Li1(na .ara Tra%a#(n%! "( SaC"( Da Li1(na .ara Tra%a#(n%! "( SaC"( Da Li1(na .ara Tra%a#(n%! "( SaC"( Da Li1(na .ara Tra%a#(n%! "( SaC"(
Ar%' 12B F S(rM 1!n1("i"a: a! $(r&i"!r: 0i1(na .ara %ra%a#(n%! "( $aCF
"(: a .("i"! !* [(>F!,,i1i!\: .r(1("i"a "( in$.(! #<"i1a r(a0iza"a .(0!
Grg! "( .(r91ia !,i1ia0 "! E$%a"!: $("ia"a na Ca.i%a0 !* n! in%(ri!r: $(#
.r(?*9z! "a r(#*n(ra! a +*( ,iz(r ?*$'
^ 1W F S(#.r( +*( n(1($$Mri!: a in$.(! #<"i1a .!"(rM $(r r(a0iza"a
na r($i"Hn1ia "! $(r&i"!r !* n! ($%a/(0(1i#(n%! N!$.i%a0ar !n"( $( (n1!nF
%rar in%(rna"!'
^ )W F P!"(rM: (>1(.1i!na0#(n%(: $(r a"#i%i"! a%($%a"! #<"i1! .ar%i1*F
0ar: +*an"! ,i1ar 1!#.r!&a"a a i#.!$$i/i0i"a"( a/$!0*%a "( r(a0iza! "(
(>a#( .!r Grg! !,i1ia0 "a 0!1a0i"a"('
^ 2W F O a%($%a"! r(,(ri"! n! .arMgra,! an%(ri!r $!#(n%( $*r%irM (,(i%!
a.G$ "(&i"a#(n%( (>a#ina"! ( &a0i"a"! .(0! Grg! "( .(r91ia #<"i1a
1!#.(%(n%('
^ 3W F O $(r&i"!r n! .!"(rM r(1*$arF$( L in$.(! #<"i1a: $!/ .(na
"( $(r $*$%a"! ! .aga#(n%! "( $*a r(#*n(ra! a%< +*( $(?a 1*#.ri"a
($$a ,!r#a0i"a"('
^ 4W F N! 1a$! "( ! 0a*"! r(gi$%rar .ar(1(r($ 1!n%rMri!$ L 1!n1($$! "a
0i1(na: a$ ,a0%a$ a! $(r&i! 1!rr(r! $!/ a r($.!n$a/i0i"a"( (>10*$i&a "!
$(r&i"!r'
^ ;W F O r($*0%a"! "a in$.(! $(rM 1!#*ni1a"! i#("ia%a#(n%( a! $(rF
&i"!r: 0!g! a.G$ a $*a r(a0iza!: $a0&! $( N!*&(r n(1($$i"a"( "( (>a#($
1!#.0(#(n%ar($: +*an"!: (n%!: ,i1arM L "i$.!$i! "! Grg! "( .(r91ia
#<"i1a'
Ar%' 121 F =in"! ! .(r9!"! "( 0i1(na: ! $(r&i"!r "(&(rM r(a$$*#ir i#(F
"ia%a#(n%( ! (>(r191i! "! 1arg!: $!/ .(na "( $(r 1!n$i"(ra"! ,a0%!$!: $a0&!
.r!rr!ga! !* "(%(r#ina! 1!n$%an%( "! 0a*"!'
ParMgra,! Cni1! F A in,ringHn1ia a! "i$.!$%! n($%( ar%ig! i#.0i1arM .(rF
"a "a r(#*n(ra!: $*?(i%an"! ! $(r&i"!r L "(#i$$!: $( a a*$Hn1ia (>1(F
"(r a 2B @%rin%aA "ia$: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%ig! );'
Ar%' 12) F Na$ 0i1(na$ .!r .(r9!"!$ .r!0!nga"!$: an%($ "( $( 1!#.0(F
%ar(# 2;4 @%r(z(n%!$ ( $($$(n%a ( 1in1!A "ia$: "(&(rM ! Grg! "( .(r91ia
#<"i1a .r!n*n1iarF$( $!/r( a na%*r(za "a "!(na: in"i1an"! $( ! 1a$! <
"(:
I F 1!n1($$! "( n!&a 0i1(na !* "( .r!rr!ga!O
II F r(%!rn! a! (>(r191i! "! 1arg!: 1!# !* $(# 0i#i%a! "( %ar(,a$O
III F r(a"a.%a!: 1!# !* $(# 0i#i%a! "( %ar(,a$'
ParMgra,! Cni1! F A$ 0i1(na$: .(0a #($#a #!0<$%ia: 1!# in%(r&a0!$ inF
,(ri!r($ a 2B @%rin%aA "ia$: $(r! 1!n$i"(ra"a$ 1!#! .r!rr!ga!'
Ar%' 122 F O a%($%a"! ( ! 0a*"! "a ?*n%a #<"i1a n! $( r(,(rir! a!
n!#( !* L na%*r(za "a "!(na: "(&(n"!: .!r<#: ($%a $(r ($.(1i,i1a"a
a%ra&<$ "! r($.(1%i&! 1G"ig! @CIDA'
ParMgra,! Cni1! F Para a 1!n1($$! "( 0i1(na a $(r&i"!r a1!#(%i"! "(
#!0<$%ia .r!,i$$i!na0: ! 0a*"! #<"i1! "(&(rM ($%a/(0(1(r $*a rig!r!$a
1ara1%(riza!'
Ar%' 123 F O $(r&i"!r (# 0i1(na .ara %ra%a#(n%! "( $aC"( "(&(rM a/$F
%(rF$( "! (>(r191i! "( a%i&i"a"( r(#*n(ra"a !* in1!#.a%9&(0 1!# $(*
($%a"!: $!/ .(na "( i#("ia%a $*$.(n$! "a #($#a'
S(! III S(! III S(! III S(! III
Da Li1(na .!r A1i"(n%( (# S(r&i! Da Li1(na .!r A1i"(n%( (# S(r&i! Da Li1(na .!r A1i"(n%( (# S(r&i! Da Li1(na .!r A1i"(n%( (# S(r&i!
Ar%' 124 F O $(r&i"!r a1i"(n%a"! (# $(r&i! $(rM 0i1(n1ia"! 1!# r(#*F
n(ra! in%(gra0 a%< $(* %!%a0 r($%a/(0(1i#(n%!'
Ar%' 12; F C!n,ig*raF$( a1i"(n%( (# $(r&i! ! "an! ,9$i1! !* #(n%a0 $!F
,ri"! .(0! $(r&i"!r: "($"( +*( r(0a1i!na"!: #("ia%a !* i#("ia%a#(n%(: 1!#
a$ a%ri/*i-($ "! 1arg!'
ParMgra,! Cni1! F E+*i.araF$( a a1i"(n%( (# $(r&i! ! "an!:
I F "(1!rr(n%( "( agr($$! $!,ri"a ( n!F.r!&!1a"a .(0! $(r&i"!r n!
(>(r191i! "a$ a%ri/*i-($ "! 1arg!O
II F $!,ri"! n! .(r1*r$! "a r($i"Hn1ia .ara ! %ra/a0N! ( &i1(F&(r$a'
Ar%' 126 F O $(r&i"!r a1i"(n%a"! (# $(r&i! %(rM %ra%a#(n%! in%(gra0
1*$%(a"! .(0! E$%a"!'
Ar%' 127 F Para 1!n1($$! "( 0i1(na ( %ra%a#(n%! a! $(r&i"!r: (# raF
z! "( a1i"(n%( (# $(r&i! !* agr($$! n!F.r!&!1a"a n! (>(r191i! "(
$*a$ a%ri/*i-($: < in"i$.(n$M&(0 a 1!#.r!&a! "(%a0Na"a "! ,a%!: n!
.raz! "( 1B @"(zA "ia$ "a !1!rrHn1ia: #("ian%( .r!1($$! [(>!,,i1i!\'
ParMgra,! Cni1! F O %ra%a#(n%! r(1!#(n"a"! .!r ?*n%a #<"i1a n! !,iF
1ia0 1!n$%i%*i #("i"a "( (>1(! ( $!#(n%( $(rM a"#i$$9&(0 +*an"! in(>i$F
%ir(# #(i!$ ( r(1*r$!$ n(1($$Mri!$ a"(+*a"!$: (# in$%i%*i-($ .C/0i1a$ !*
.!r (0a 1!n&(nia"a$'
S(! IV S(! IV S(! IV S(! IV
Da Li1(na .!r M!%i&! "( D!(na (# P($$!a "a =a#90ia Da Li1(na .!r M!%i&! "( D!(na (# P($$!a "a =a#90ia Da Li1(na .!r M!%i&! "( D!(na (# P($$!a "a =a#90ia Da Li1(na .!r M!%i&! "( D!(na (# P($$!a "a =a#90ia
Ar%' 125 F O $(r&i"!r .!"(rM !/%(r 0i1(na .!r #!%i&! "( "!(na "! 1PnF
?*g(: "( a$1(n"(n%(: "($1(n"(n%(: (n%(a"! ( 1!0a%(ra0 1!n$anga9n(!: a%< !
)W gra*: "($"( +*( 1!#.r!&( $(r in"i$.(n$M&(0 a $*a a$$i$%Hn1ia ( ($%a
n! .!$$a $(r .r($%a"a: $i#*0%an(a#(n%(: 1!# ! (>(r191i! "! 1arg!'
ParMgra,! Cni1! F A "!(na $(rM 1!#.r!&a"a a%ra&<$ "( in$.(! "(
$aC"(: a $(r .r!1("i"a .(0! Grg! "( .(r91ia #<"i1a 1!#.(%(n%('
Ar%' 13B F A 0i1(na "( +*( %ra%a ! ar%ig! an%(ri!r $(rM 1!n1("i"a:
I F 1!# a r(#*n(ra! %!%a0 a%< 5B @n!&(n%aA "ia$O
II F 1!# )82 @"!i$ %(r!$A "a r(#*n(ra!: n! .(r9!"! +*( (>1("(r a 5B
@n!&(n%aA ( n! *0%ra.a$$ar 17B @1(n%! ( !i%(n%aA "ia$O
III F 1!# 182 @*# %(r!A "a r(#*n(ra!: n! .(r9!"! +*( (>1("(r a 17B
@1(n%! ( !i%(n%aA
( n! *0%ra.a$$ar a 2;4 @%r(z(n%!$ ( $($$(n%a ( 1in1!A "ia$O
IV F $(# r(#*n(ra!: n! .(r9!"! +*( (>1("(r a 2;4 @%r(z(n%!$ ( $($F
$(n%a ( 1in1!A a%< ! #M>i#! "( 62B @$(%(1(n%!$ ( %rin%aA "ia$'
ParMgra,! Cni1! F Para !$ (,(i%!$ "($%( ar%ig!: a$ 0i1(na$: .(0a #($#a
#!0<$%ia: 1!# in%(r&a0!$ in,(ri!r($ a 2B @%rin%aA "ia$: $(r! 1!n$i"(ra"a$
1!#! .r!rr!ga!'
S(! V S(! V S(! V S(! V
Da Li1(na L G($%an%(: L A"!%an%( ( L Pa%(rni"a"( Da Li1(na L G($%an%(: L A"!%an%( ( L Pa%(rni"a"( Da Li1(na L G($%an%(: L A"!%an%( ( L Pa%(rni"a"( Da Li1(na L G($%an%(: L A"!%an%( ( L Pa%(rni"a"(
Ar%' 131 F j $(r&i"!ra g($%an%( $(rM 1!n1("i"a: #("ian%( in$.(! #<F
"i1a: 0i1(na "( 1)B @1(n%! ( &in%(A "ia$: $(# .r(?*9z! "a r(#*n(ra!'
Ar%' 131 F j $(r&i"!ra g($%an%( $(rM 1!n1("i"a: #("ian%( in$.(! #<F
"i1a: 0i1(na "( 17B @1(n%! ( !i%(n%aA "ia$: $(# .r(?*9z! "a r(#*n(ra!'
@R("a! "a"a .(0a L(i n'W 12'1168B5A
ParMgra,! Cni1! F N! 1a$! "( na%i#!r%!: "(1!rri"!$ 2B @%rin%aA "ia$ "!
(&(n%!: a $(r&i"!ra $(rM $*/#(%i"a a in$.(! #<"i1a (: $( ?*0ga"a a.%a:
r(a$$*#irM ! (>(r191i! "! 1arg!'
Ar%' 13) F A! %<r#in! "a 0i1(na a +*( $( r(,(r( ! ar%ig! an%(ri!r: < a$F
$(g*ra"! L $(r&i"!ra 0a1%an%(: "*ran%( ! .(r9!"! "( ) @"!i$A #($($: !
"ir(i%! "( 1!#.ar(1(r a! $(r&i! (# *# %*rn!: +*an"! $(* r(gi#( "(
%ra/a0N! !/("(1(r a "!i$ %*rn!$: !* a %rH$ N!ra$ 1!n$(1*%i&a$ .!r "ia:
+*an"! $(* r(gi#( "( %ra/a0N! !/("(1(r a %*rn! Cni1!' @REVOGADO .(0a
L(i n'W 12'1168B5A
Ar%' 132 F j $(r&i"!ra a"!%an%( $(rM 1!n1("i"a 0i1(na a .ar%ir "a 1!nF
1($$! "! %(r#! "( g*ar"a !* "a a"!!: .r!.!r1i!na0 L i"a"( "! a"!%a"!:
I F "( z(r! a "!i$ an!$: 1)B @1(n%! ( &in%(A "ia$O
I F "( z(r! a "!i$ an!$: 17B @1(n%! ( !i%(n%aA "ia$O @R("a! "a"a .(0a
L(i n'W 12'1168B5A
II F "( #ai$ "( "!i$ a%< +*a%r! an!$: 5B @n!&(n%aA "ia$O
II F "( #ai$ "( "!i$ a%< +*a%r! an!$: 14B @1(n%! ( 1in+a(n%aA "ia$O @R(F
"a! "a"a .(0a L(i n'W 12'1168B5A
III F "( #ai$ "( +*a%r! a%< $(i$ an!$: ;B @$($$(n%aA "ia$O
III F "( #ai$ "( +*a%r! a%< $(i$ an!$: 1)B @1(n%! ( &in%(A "ia$O @R("a!
"a"a .(0a L(i n'W 12'1168B5A
IV F "( #ai$ "( $(i$ an!$: "($"( +*( #(n!r: 2B @%rin%aA "ia$'
IV F "( #ai$ "( $(i$ an!$: "($"( +*( #(n!r: 5B @n!&(n%aA "ia$' @R("aF
! "a"a .(0a L(i nW 12'1168B5A
Ar%' 133 F P(0! na$1i#(n%! !* a"!! "( ,i0N!: ! $(r&i"!r %(rM "ir(i%! L
0i1(na.a%(rni"a"( "( 7 @!i%!A "ia$ 1!n$(1*%i&!$'
Ar%' 133 F P(0! na$1i#(n%! !* a"!! "( ,i0N!: ! $(r&i"!r %(rM "ir(i%! L
0i1(na.a%(rni"a"( "( 14 @+*inz(A "ia$ 1!n$(1*%i&!$' @R("a! "a"a .(0a
L(i n'W 12'1168B5A
S(! VI S(! VI S(! VI S(! VI
Da Li1(na .ara Pr( Da Li1(na .ara Pr( Da Li1(na .ara Pr( Da Li1(na .ara Pr($%a! "( S(r&i! Mi0i%ar $%a! "( S(r&i! Mi0i%ar $%a! "( S(r&i! Mi0i%ar $%a! "( S(r&i! Mi0i%ar
Ar%' 134 F A! $(r&i"!r 1!n&!1a"! .ara a .r($%a! "( $(r&i! #i0i%ar $(F
rM 1!n1("i"a 0i1(na: n!$ %(r#!$ "a 0(gi$0a! ($.(19,i1a'
^ 1W F C!n10*9"! ! $(r&i! #i0i%ar: ! $(r&i"!r r(a$$*#irM i#("ia%a#(n%(:
$!/ .(na "a .(r"a "( &(n1i#(n%! (: $( a a*$Hn1ia (>1("(r a 2B @%rin%aA
"ia$: "( "(#i$$! .!r a/an"!n! "! 1arg!: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%ig!
);'
^ )W F K*an"! a "($in1!r.!ra! $( &(ri,i1ar (# 0*gar "i&(r$! "! "a
$("(: ! .raz! .ara a.r($(n%a! $(rM "( 1B @"(zA "ia$'
S(! VII S(! VII S(! VII S(! VII
Da Da Da Da Li1(na .ara Tra%ar "( In%(r($$($ Par%i1*0ar($ Li1(na .ara Tra%ar "( In%(r($$($ Par%i1*0ar($ Li1(na .ara Tra%ar "( In%(r($$($ Par%i1*0ar($ Li1(na .ara Tra%ar "( In%(r($$($ Par%i1*0ar($
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
80
Ar%' 13; F A! $(r&i"!r "(%(n%!r "( 1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&!: ($%M&(0:
.!"(rM $(r 1!n1("i"a 0i1(na .ara %ra%ar "( in%(r($$($ .ar%i1*0ar($: .(0!
.raz! "( a%< ) @"!i$A an!$ 1!n$(1*%i&!$: $(# r(#*n(ra!'
^ 1W F A 0i1(na .!"(rM $(r n(ga"a: +*an"! ! a,a$%a#(n%! ,!r in1!n&(F
ni(n%( a! in%(r($$( "! $(r&i!'
^ )W F O $(r&i"!r "(&(rM ag*ar"ar (# (>(r191i! a 1!n1($$! "a 0i1(na:
$a0&! Ni.G%($( "( i#.(ri!$a n(1($$i"a"(: "(&i"a#(n%( 1!#.r!&a"a L
a*%!ri"a"( a +*( ($%i&(r $*/!r"ina"!: 1!n$i"(ran"!F$( 1!#! ,a0%a$ !$ "ia$
"( a*$Hn1ia a! $(r&i!: 1a$! a 0i1(na $(?a n(ga"a'
^ 2W F O $(r&i"!r .!"(rM: a +*a0+*(r %(#.!: r(a$$*#ir ! (>(r191i! "!
1arg!'
^ 3W F N! $( 1!n1("(rM n!&a 0i1(na an%($ "( "(1!rri"!$ ) @"!i$A an!$
"! %<r#in! "a an%(ri!r: 1!n%a"!$ "($"( a "a%a (# +*( %(nNa r(a$$*#i"! !
(>(r191i! "! 1arg!'
S(! VIII S(! VIII S(! VIII S(! VIII
Da Li1(na .ara A1!#.anNar ! CPn?*g( Da Li1(na .ara A1!#.anNar ! CPn?*g( Da Li1(na .ara A1!#.anNar ! CPn?*g( Da Li1(na .ara A1!#.anNar ! CPn?*g(
Ar%' 136 F O $(r&i"!r "(%(n%!r "( 1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&!: ($%M&(0:
%(rM "ir(i%! L 0i1(na: $(# r(#*n(ra!: .ara a1!#.anNar ! 1Pn?*g(:
+*an"! ($%( ,!r %ran$,(ri"!: in"(.(n"(n%(#(n%( "( $!0i1i%a! .rG.ria: .ara
!*%r! .!n%! "! E$%a"! !* "! T(rri%Gri! Na1i!na0: .ara ! (>%(ri!r !* .ara !
(>(r191i! "( #an"a%! (0(%i&! "!$ P!"(r($ E>(1*%i&! ( L(gi$0a%i&! =("(ra0:
($%a"*a0 !* #*ni1i.a0'
^ 1W F A 0i1(na $(rM 1!n1("i"a #("ian%( .("i"! "! $(r&i"!r: "(&i"aF
#(n%( in$%r*9"!: "(&(n"! $(r r(n!&a"a a 1a"a ) @"!i$A an!$'
^ )W F O .(r9!"! "( 0i1(na: "( +*( %ra%a ($%( ar%ig!: n! $(rM 1!#.*%MF
&(0 1!#! %(#.! "( $(r&i! .ara +*a0+*(r (,(i%!'
^ 2W F j #($#a 0i1(na %(rM "ir(i%! ! $(r&i"!r r(#!&i"! +*( .r(,(rir
.(r#an(1(r n! "!#i190i! "! 1Pn?*g('
Ar%' 137 F O $(r&i"!r .!"(rM $(r 0!%a"!: .r!&i$!ria#(n%(: na Ni.G%($( "a
%ran$,(rHn1ia "( +*( %ra%a ! ar%ig! an%(ri!r: (# r(.ar%i! "a A"#ini$%ra!
E$%a"*a0 Dir(%a: A*%Mr+*i1a !* =*n"a1i!na0: "($"( +*( .ara ! (>(r191i! "(
a%i&i"a"( 1!#.a%9&(0 1!# $(* 1arg!'
S(! IX S(! IX S(! IX S(! IX
Da Li1(na .ara ! D($(#.(nN! "( Man"a%! C0a$$i$%a Da Li1(na .ara ! D($(#.(nN! "( Man"a%! C0a$$i$%a Da Li1(na .ara ! D($(#.(nN! "( Man"a%! C0a$$i$%a Da Li1(na .ara ! D($(#.(nN! "( Man"a%! C0a$$i$%a
Ar%' 135 F Q a$$(g*ra"! a! $(r&i"!r ! "ir(i%! L 0i1(na .ara ! "($(#F
.(nN! "( #an"a%! 10a$$i$%a (# 1(n%ra0 $in"i1a0: (# 1!n,("(ra!: ,("(raF
!: $in"i1a%!: nC10(!$ !* "(0(ga1ia$: a$$!1ia! "( 10a$$( !* (n%i"a"(
,i$1a0iza"!ra "a .r!,i$$!: "( D#/i%! ($%a"*a0 !* na1i!na0: 1!# a r(#*n(F
ra! "! 1arg! (,(%i&!: !/$(r&a"! ! "i$.!$%! n! ar%ig! ;3: in1i$! XIV: a09n(a
[,\'
ParMgra,! Cni1! F A 0i1(na "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! $(rM 1!n1("i"a n!$
%(r#!$ "a 0(i'
S(! X S(! X S(! X S(! X
Da Li1(na Da Li1(na Da Li1(na Da Li1(naF FF FPrH#i! .!r A$$i"*i"a"( PrH#i! .!r A$$i"*i"a"( PrH#i! .!r A$$i"*i"a"( PrH#i! .!r A$$i"*i"a"(
Ar%' 14B F O $(r&i"!r +*(: .!r *# +ain+aHni! inin%(rr*.%!: n! $( N!*F
&(r a,a$%a"! "! (>(r191i! "( $*a$ ,*n-($ %(rM "ir(i%! L 1!n1($$! a*%!#MF
%i1a "( 2 @%rH$A #($($ "( 0i1(naF.rH#i! .!r a$$i"*i"a"(: 1!# %!"a$ a$
&an%ag(n$ "! 1arg!: 1!#! $( n(0( ($%i&($$( (# (>(r191i!'
^ 1W F Para !$ (,(i%!$ "($%( ar%ig!: n! $(r! 1!n$i"(ra"!$ in%(rr*.!
"a .r($%a! "( $(r&i! !$ a,a$%a#(n%!$ .r(&i$%!$ n! ar%ig! ;3: in1i$!$ I a
XV: "($%a 0(i'
^ )W F N!$ 1a$!$ "!$ a,a$%a#(n%!$ .r(&i$%!$ n!$ in1i$!$ XIV: a09n(a [/\
( XV "! ar%ig! ;3: $!#(n%( .!"(r! $(r 1!#.*%a"!$: 1!#! "( (,(%i&!
(>(r191i!: .ara !$ (,(i%!$ "($%( ar%ig!: *# .(r9!"! #M>i#! "( a%< 3 @+*a%r!A
#($($: .ara %ra%a#(n%! "( $aC"( "! $(r&i"!r ( "( a%< ) @"!i$A #($($ .!r
#!%i&! "( "!(na (# .($$!a "( $*a ,a#90ia: %*"! .!r +ain+aHni! "( $(r&i!
.C/0i1! .r($%a"! a! E$%a"!'
^ )W F N!$ 1a$!$ "!$ a,a$%a#(n%!$ .r(&i$%!$ n!$ in1i$!$ XIV: a09n(a
[/\: ( XV "! ar%ig! ;3: $!#(n%( $(r! 1!#.*%a"!$: 1!#! "( (,(%i&! (>(r19F
1i!: .ara !$ (,(i%!$ "($%( ar%ig!: *# .(r9!"! #M>i#! "( 3 @+*a%r!A #($($:
.ara %ra%a#(n%! "( $aC"( "! $(r&i"!r: "( ) @"!i$A #($($: .!r #!%i&! "(
"!(na (# .($$!a "( $*a ,a#90ia ( "( )B @&in%(A "ia$: n! 1a$! "( #!0<$%ia
"! $(r&i"!r: %*"! .!r +ain+aHni! "( $(r&i! .C/0i1! .r($%a"! a! E$%a"!'
@R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B')37853A
^ 2W F O $(r&i"!r +*( L "a%a "( &igHn1ia "($%a L(i C!#.0(#(n%ar "(%iF
nNa a 1!n"i! "( ($%a%*%Mri! NM: n! #9ni#!: 1B54 @*# #i0 ( n!&(n%a (
1in1!A "ia$: %(rM "($1!n$i"(ra"a$: 1!#! in%(rr*.! "! %(#.! "( $(r&i!
.C/0i1! .r($%a"! a! E$%a"!: a%< 2 @%rH$A ,a0%a$ n! ?*$%i,i1a"a$ &(ri,i1a"a$ n!
.(r9!"! a+*i$i%i&! 0i#i%a"! a 21 "( "(z(#/r! "( 1552' @In10*9"! .(0a L(i
C!#.0(#(n%ar n'W 1B')37853A
Ar%' 141 F A .("i"! "! $(r&i"!r: a 0i1(naF.rH#i! .!"(rM $(r:
I F g!za"a: n! %!"! !* (# .ar1(0a$ n! in,(ri!r($ a 1 @*#A #H$: 1!# a
a.r!&a! "a 1N(,ia: 1!n$i"(ra"a a n(1($$i"a"( "! $(r&i!O
II F 1!n%a"a (# "!/r!: 1!#! %(#.! "( $(r&i! .ara !$ (,(i%!$ "( a.!F
$(n%a"!ria: a&an!$ ( a"i1i!nai$: &("a"a a "($1!n&(r$!'
ParMgra,! Cni1! F A! (n%rar (# g!z! "( 0i1(naF.rH#i!: ! $(r&i"!r %(rM
"ir(i%!: a .("i"!: a r(1(/(r a $*a r(#*n(ra! "! #H$ "( ,r*i! an%(1i.aF
"a#(n%('
Ar%' 14) F A a.*ra! "! %(#.! "( $(r&i! n!r#a0: .ara (,(i%! "a ,!rF
#a! "! +ain+aHni!: g(ra"!r "! "ir(i%! "a 0i1(naF.rH#i!: $(rM ,(i%a na
,!r#a "! ar%ig! ;) "($%a 0(i'
Ar%' 142 F O nC#(r! "( $(r&i"!r($ (# g!z! $i#*0%Dn(! "( 0i1(naF
.rH#i! n! .!"(rM $(r $*.(ri!r a 182 @*# %(r!A "a 0!%a! "a r($.(1%i&a
*ni"a"( a"#ini$%ra%i&a "( %ra/a0N!'
S(! XI S(! XI S(! XI S(! XI
Da Li1(na .ara C!n1!rr(r a Man"a%! PC/0i1! E0(%i&! ( E>(r1H Da Li1(na .ara C!n1!rr(r a Man"a%! PC/0i1! E0(%i&! ( E>(r1H Da Li1(na .ara C!n1!rr(r a Man"a%! PC/0i1! E0(%i&! ( E>(r1H Da Li1(na .ara C!n1!rr(r a Man"a%! PC/0i1! E0(%i&! ( E>(r1HF FF F0! 0! 0! 0!
Ar%' 143 F O $(r&i"!r +*( 1!n1!rr(r a #an"a%! .C/0i1! (0(%i&! $(rM 0iF
1(n1ia"! na ,!r#a "a 0(gi$0a! (0(i%!ra0'
Ar%' 144 F E0(i%!: ! $(r&i"!r ,i1arM a,a$%a"! "! (>(r191i! "! 1arg! a .arF
%ir "a .!$$('
Ar%' 14; F A! $(r&i"!r in&($%i"! (# #an"a%! (0(%i&!: a.0i1a#F$( a$ $(F
g*in%($ "i$.!$i-($:
I F %ra%an"!F$( "( #an"a%! ,("(ra0: ($%a"*a0 !* "i$%ri%a0: ,i1arM a,a$%a"!
"! 1arg!O
II F in&($%i"! n! #an"a%! "( .r(,(i%!: $(rM a,a$%a"! "! 1arg!: $(n"!F0N(
,a1*0%a"! !.%ar .(0a $*a r(#*n(ra!O
III F in&($%i"! n! #an"a%! "( &(r(a"!r:
aA Na&(n"! 1!#.a%i/i0i"a"( "( N!rMri! .(r1(/(rM a$ &an%ag(n$ "! $(*
1arg!: $(# .r(?*9z! "a r(#*n(ra! "! 1arg! (0(%i&!O
/A n! Na&(n"! 1!#.a%i/i0i"a"( "( N!rMri!: $(rM a,a$%a"! "! 1arg!:
$(n"!F0N( ,a1*0%a"! !.%ar .(0a $*a r(#*n(ra!'
^ 1W F N! 1a$! "( a,a$%a#(n%! "! 1arg!: ! $(r&i"!r 1!n%in*arM 1!n%ri/*F
in"! .ara ! Grg! "a .r(&i"Hn1ia ( a$$i$%Hn1ia "! E$%a"!: 1!#! $( (#
(>(r191i! ($%i&($$('
^ )W F O $(r&i"!r in&($%i"! (# #an"a%! (0(%i&! !* 10a$$i$%a n! .!"(rM
$(r r(#!&i"! !* r("i$%ri/*9"! [(>F!,,i1i!\ .ara 0!1a0i"a"( "i&(r$a "a+*(0a
!n"( (>(r1( ! #an"a%!'
S(! XII S(! XII S(! XII S(! XII
Da Li Da Li Da Li Da Li1(na E$.(1ia0 .ara =in$ "( A.!$(n%a"!ria 1(na E$.(1ia0 .ara =in$ "( A.!$(n%a"!ria 1(na E$.(1ia0 .ara =in$ "( A.!$(n%a"!ria 1(na E$.(1ia0 .ara =in$ "( A.!$(n%a"!ria
Ar%' 146 F D(1!rri"!$ 2B @%rin%aA "ia$ "a "a%a (# +*( %i&(r $i"! .r!%!1!F
0a"! ! r(+*(ri#(n%! "a a.!$(n%a"!ria: ! $(r&i"!r $(rM 1!n$i"(ra"! (#
0i1(na ($.(1ia0 r(#*n(ra"a: .!"(n"! a,a$%arF$( "! (>(r191i! "( $*a$
a%i&i"a"($: $a0&! $( an%($ %i&(r $i"! 1i(n%i,i1a"! "! in"(,(ri#(n%! "! .("i"!'
^ 1W F O .("i"! "( a.!$(n%a"!ria "( +*( %ra%a ($%( ar%ig! $!#(n%( $(rM
1!n$i"(ra"! a.G$ %(r(# $i"! a&(r/a"!$ %!"!$ !$ %(#.!$ 1!#.*%M&(i$ .ara
($$( ,i#'
^ )W F O .(r9!"! "( "*ra! "($%a 0i1(na $(rM 1!n$i"(ra"! 1!#! %(#F
.! "( (,(%i&! (>(r191i! .ara %!"!$ !$ (,(i%!$ 0(gai$'
CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII
DA APOSENTADORIA DA APOSENTADORIA DA APOSENTADORIA DA APOSENTADORIA
Ar%' 147 F O $(r&i"!r $(rM a.!$(n%a"!:
I F .!r in&a0i"(z .(r#an(n%(: $(n"! !$ .r!&(n%!$ in%(grai$: +*an"! "(F
1!rr(n%( "( a1i"(n%( (# $(r&i!: #!0<$%ia .r!,i$$i!na0 !* "!(na gra&(:
1!n%agi!$a !* in1*rM&(0: ($.(1i,i1a"a$ (# 0(i: ( .r!.!r1i!nai$ n!$ "(#ai$
1a$!$O
II F 1!#.*0$!ria#(n%(: a!$ 6B @$(%(n%aA an!$ "( i"a"(: 1!# .r!&(n%!$
.r!.!r1i!nai$ a! %(#.! "( $(r&i!O
III F &!0*n%aria#(n%(:
aA a!$ 24 @%rin%a ( 1in1!A an!$ "( $(r&i!: $( N!#(#: ( a!$ 2B @%rin%aA:
$( #*0N(r: 1!# .r!&(n%!$ in%(grai$O
/A a!$ 2B @%rin%aA an!$ "( (,(%i&! (>(r191i! (# ,*n-($ "( #agi$%<ri!:
$( .r!,($$!r: ( )4 @&in%( ( 1in1!A: $( .r!,($$!ra: 1!# .r!&(n%!$ in%(grai$O
1A a!$ 2B @%rin%aA an!$ "( $(r&i!: $( N!#(#: ( a!$ )4 @&in%( ( 1in1!A:
$( #*0N(r: 1!# .r!&(n%!$ .r!.!r1i!nai$ a ($$( %(#.!O
"A a!$ ;4 @$($$(n%a ( 1in1!A an!$ "( i"a"(: $( N!#(# ( a!$ ;B @$($F
$(n%aA: $( #*0N(r: 1!# .r!&(n%!$ .r!.!r1i!nai$ a! %(#.! "( $(r&i!'
^ 1W F C!n$i"(ra#F$( "!(na$ gra&($: 1!n%agi!$a$ !* in1*rM&(i$: a +*(
$( r(,(r( ! in1i$! I "($%( ar%ig!: $( in1a.a1i%an%($ .ara ! (>(r191i! "a
,*n! .C/0i1a: %*/(r1*0!$( a%i&a: a0i(na! #(n%a0: ($10(r!$( #C0%i.0a:
n(!.0a$ia #a0igna: 1(g*(ira .!$%(ri!r a! ingr($$! n! $(r&i! .C/0i1!: NanF
$(n9a$(: 1ar"i!.a%ia gra&(: "!(na "( Parbi$!n: .ara0i$ia irr(&(r$9&(0 (
in1a.a1i%an%(: ($.!n"i0!ar%r!$( an+*i0!$an%(: n(,r!.a%ia gra&(: ($%a"!$
a&ana"!$ "! #a0 "( Pag(% @!$%(9%( "(,!r#an%(A: S9n"r!#( "( I#*n!"(,iF
1iHn1ia A"+*iri"a _ AIDS: ( !*%r!$ +*( a 0(i in"i1ar: 1!# /a$( na #("i1ina
($.(1ia0iza"a'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
81
^ )W F A! $(r&i"!r a.!$(n%a"! (# "(1!rrHn1ia "( +*a0+*(r "a$ #!0<$F
%ia$ %i.i,i1a"a$ n! .arMgra,! an%(ri!r: ,i1a &("a"! ! (>(r191i! "( !*%ra a%i&iF
"a"( .C/0i1a r(#*n(ra"a: $!/ .(na "( 1a$$a! "( $*a a.!$(n%a"!ria'
^ 2W F N!$ 1a$!$ "( (>(r191i! "( a%i&i"a"($ .r(&i$%a$ n! ar%ig! 1B6: a
a.!$(n%a"!ria "( +*( %ra%a ! in1i$! III: a09n(a$ [a\ ( [1\: !/$(r&arM ! "i$.!$F
%! (# 0(i ($.(19,i1a'
^ 3W F S( ! $(r&i"!r ,!r a.!$(n%a"! 1!# #(n!$ "( )4 @&in%( ( 1in1!A
an!$ "( $(r&i! ( #(n!$ "( ;B @$($$(n%aA an!$ "( i"a"(: a a.!$(n%a"!ria
($%arM $*?(i%a a 1!n,ir#a! #("ian%( n!&a in$.(! "( $aC"(: a.G$ !
"(1*r$! "( )3 @&in%( ( +*a%r!A #($($ 1!n%a"!$ "a "a%a "! a%! "( a.!$(nF
%a"!ria'
Ar%' 145 F A a.!$(n%a"!ria "( +*( %ra%a ! in1i$! II "! ar%ig! an%(ri!r: $(F
rM a*%!#M%i1a ( "(10ara"a .!r a%!: 1!# &igHn1ia a .ar%ir "! "ia (# +*( !
$(r&i"!r a%ingir a i"a"( 0i#i%( "( .(r#anHn1ia n! $(r&i! a%i&!'
Ar%' 1;B F A a.!$(n%a"!ria &!0*n%Mria !* .!r in&a0i"(z &ig!rarM a .ar%ir
"a "a%a "a .*/0i1a! "! r($.(1%i&! a%!'
^ 1W F A a.!$(n%a"!ria .!r in&a0i"(z $(rM .r(1("i"a .!r 0i1(na .ara %raF
%a#(n%! "( $aC"(: n*# .(r9!"! n! $*.(ri!r a )3 @&in%( ( +*a%r!A #($($'
^ )W F E>.ira"! ! .(r9!"! "( 0i1(na ( n! ($%an"! (# 1!n"i-($ "(
r(a$$*#ir ! (>(r191i! "! 1arg!: !* "( $( .r!1("(r L $*a r(a"a.%a!: $(rM
! $(r&i"!r a.!$(n%a"!'
^ 2W F O 0a.$! "( %(#.! 1!#.r((n"i"! (n%r( ! %<r#in! "a 0i1(na ( a
.*/0i1a! "! a%! "a a.!$(n%a"!ria $(rM 1!n$i"(ra"! 1!#! "( .r!rr!ga!
"a 0i1(na'
Ar%' 1;1 F O .r!&(n%! "a a.!$(n%a"!ria $(rM r(&i$%! na #($#a .r!.!rF
! ( na #($#a "a%a (# +*( $( #!"i,i1ar a r(#*n(ra! "!$ $(r&i"!r($
(# a%i&i"a"('
ParMgra,! Cni1! F S! ($%(n"i"!$ a!$ ina%i&!$ +*ai$+*(r /(n(,91i!$ !*
&an%ag(n$ .!$%(ri!r#(n%( 1!n1("i"!$ a!$ $(r&i"!r($ (# a%i&i"a"(: in10*$iF
&( +*an"! "(1!rr(n%( "a %ran$,!r#a! !* r(10a$$i,i1a! "! 1arg! !*
,*n! (# +*( $( "(* a a.!$(n%a"!ria'
Ar%' 1;) F O $(r&i"!r a.!$(n%a"! 1!# .r!&(n%! .r!.!r1i!na0 a! %(#.!
"( $(r&i!: $( a1!#(%i"! "( +*a0+*(r "a$ #!0<$%ia$ ($.(1i,i1a"a$ n! ^ 1W
"! ar%ig! 147: .a$$arM a .(r1(/(r .r!&(n%! in%(gra0'
Ar%' 1;2 F C!# .r(&a0Hn1ia "! +*( 1!n,(rir #ai!r &an%ag(#: +*an"!
.r!.!r1i!na0 a! %(#.! "( $(r&i!: ! .r!&(n%! n! $(rM in,(ri!r:
I F a! $a0Mri! #9ni#!: !/$(r&a"a a r("*! "a ?!rna"a "( %ra/a0N! a
+*( ($%a&a $*?(i%! ! $(r&i"!rO
II F a 182 @*# %(r!A "a r(#*n(ra! "a a%i&i"a"( n!$ "(#ai$ 1a$!$'
Ar%' 1;3 F O $(r&i"!r (# ($%Mgi! .r!/a%Gri! $!#(n%( %(rM "ir(i%! L a.!F
$(n%a"!ria +*an"! in&a0i"a"! .!r a1i"(n%( (# $(r&i!: agr($$! n!F
.r!&!1a"a n! (>(r191i! "( $*a$ a%ri/*i-($: a1!#(%i"! "( #!0<$%ia .r!,i$F
$i!na0 !* n!$ 1a$!$ ($.(1i,i1a"!$ n! ^ 1W "! ar%ig! 147 "($%a 0(i'
Ar%' 1;4 F A$ "i$.!$i-($ r(0a%i&a$ L a.!$(n%a"!ria a.0i1a#F$( a! $(rF
&i"!r n!#(a"! (# 1!#i$$!: ! +*a0 1!n%ar 1!# #ai$ "( 4 @1in1!A an!$ "(
(,(%i&! ( inin%(rr*.%! (>(r191i! (# 1arg!$ "( .r!&i#(n%! "($$a na%*r(za'
ParMgra,! Cni1! F A.0i1a#F$( a$ "i$.!$i-($ "($%( ar%ig!: in"(.(n"(nF
%(#(n%( "( %(#.! "( $(r&i!: a! $(r&i"!r .r!&i"! (# 1!#i$$!: +*(r %i%*0ar
"( 1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&!: +*(r n!: +*an"! in&a0i"a"! (# 1!n$(F
+aHn1ia "a$ #!0<$%ia$ (n*#(ra"a$ n! ^ 1W "! ar%ig! 147: "($"( +*( %(nNa
$( $*/#(%i"!: an%($ "! $(* ingr($$! !* r(%!rn! a! $(r&i! .C/0i1!: L in$.(F
! #<"i1a .r(&i$%a n($%a 0(i: .ara .r!&i#(n%! "( 1arg!$ .C/0i1!$ (# g(ra0'
Ar%' 1;; F O $(r&i"!r: &in1*0a"! L .r(&i"Hn1ia $!1ia0 ,("(ra0: +*( n! %iF
&(r n($%a ,(i%! ?*$ a! /(n(,91i! "a a.!$(n%a"!ria: $(rM a.!$(n%a"! .(0!
E$%a"!: na ,!r#a garan%i"a .!r ($%a 0(i: .(r#an(1(n"! 1!#! $(g*ra"!
!/riga%Gri! "a+*(0( Grg! .r(&i"(n1iMri!: a%< a i#.0(#(n%a! "a$ 1!n"iF
-($ "( a.!$(n%a"!ria: 1a$! (# +*( 1a/(rM a! E$%a"! .agar $!#(n%( a
"i,(r(na: $( N!*&(r'
CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII CAPZTILO VIII
DO DIREITO DE PETIO DO DIREITO DE PETIO DO DIREITO DE PETIO DO DIREITO DE PETIO
Ar%' 1;6 F Q a$$(g*ra"! a! $(r&i"!r ! "ir(i%! "( r(+*(r(r: .("ir r(1!nF
$i"(ra!: r(1!rr(r ( "( r(.r($(n%ar: (# "(,($a "( "ir(i%! !* 0(g9%i#!
in%(r($$( .rG.ri!'
Ar%' 1;7 F O r(+*(ri#(n%! $(rM "irigi"! L a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( .ara
"(1i"iF0! ( (n1a#inNa"! .!r in%(r#<"i! "a+*(0a a +*( ($%i&(r i#("ia%a#(nF
%( $*/!r"ina"! ! r(+*(r(n%('
Ar%' 1;5 F Ca/( .("i"! "( r(1!n$i"(ra!: +*( n! .!"(rM $(r r(n!&aF
"!: L a*%!ri"a"( +*( N!*&(r .r!0a%a"! ! "($.a1N!: .r!,(ri"! a .ri#(ira
"(1i$! !* .ra%i1a"! ! a%!'
^ 1W F O .("i"! "( r(1!n$i"(ra! "(&(rM 1!n%(r n!&!$ arg*#(n%!$ !*
.r!&a$ $*$1(%9&(i$ "( r(,!r#ar ! "($.a1N!: a "(1i$! !* ! a%!'
^ )W F O .("i"! "( r(1!n$i"(ra! "(&(rM $(r "(1i"i"! "(n%r! "( 2B
@%rin%aA "ia$'
Ar%' 16B F Ca/(rM r(1*r$!: 1!#! C0%i#a in$%Dn1ia a"#ini$%ra%i&a: "! inF
"(,(ri#(n%! "! .("i"! "( r(1!n$i"(ra!'
^ 1W F O r(1*r$! $(rM "irigi"! L a*%!ri"a"( +*( %i&(r .r!,(ri"! a "(1i$!
!* (>.("i"! ! a%!'
^ )W F O r(1*r$! $(rM (n1a#inNa"! .!r in%(r#<"i! "a a*%!ri"a"( a +*(
($%i&(r i#("ia%a#(n%( $*/!r"ina"! ! r(+*(r(n%('
^ 2W F T(rM 1arM%(r "( r(1*r$!: ! .("i"! "( r(1!n$i"(ra!: +*an"! !
.r!0a%!r "! "($.a1N!: "(1i$! !* a%!: N!*&(r $i"! ! G!&(rna"!r'
^ 3W F A "(1i$! $!/r( +*a0+*(r r(1*r$! $(rM "a"a n! .raz! #M>i#! "(
;B @$($$(n%aA "ia$'
Ar%' 161 F O .raz! .ara in%(r.!$i! "( .("i"! "( r(1!n$i"(ra! !* "(
r(1*r$! < "( 2B @%rin%aA "ia$: 1!n%a"!$ a .ar%ir "a "a%a "a .*/0i1a! "a
"(1i$! r(1!rri"a !* "a "a%a "a 1iHn1ia: .(0! in%(r($$a"!: +*an"! ! "($.aF
1N! n! ,!r .*/0i1a"!'
ParMgra,! Cni1! F E# 1a$! "( .r!&i#(n%! "( .("i"! "( r(1!n$i"(ra!
!* "( r(1*r$!: ! (,(i%! "a "(1i$! r(%r!agirM L "a%a "! a%! i#.*gna"!'
Ar%' 16) F O "ir(i%! "( r(+*(r(r .r($1r(&( (#:
I F 4 @1in1!A an!$: +*an%! a!$ a%!$ "( "(#i$$! ( 1a$$a! "( a.!$(nF
%a"!ria !* "( "i$.!ni/i0i"a"(: !* +*( a,(%(# in%(r($$($ .a%ri#!niai$ (
1r<"i%!$ r($*0%an%($ "a$ r(0a-($ "( %ra/a0N!O
II F 1)B @1(n%! ( &in%(A "ia$ n!$ "(#ai$ 1a$!$: $a0&! +*an"!: .!r .r($F
1ri! 0(ga0: ,!r ,i>a"! !*%r! .raz!'
^ 1W F O .raz! "( .r($1ri! $(rM 1!n%a"! "a "a%a "a .*/0i1a! "! a%!
i#.*gna"! !* "a "a%a "a 1iHn1ia .(0! in%(r($$a"!: +*an"! ! a%! n! ,!r
.*/0i1a"!'
^ )W F O .("i"! "( r(1!n$i"(ra! ( ! "( r(1*r$!: +*an"! 1a/9&(i$: inF
%(rr!#.(# a .r($1ri! a"#ini$%ra%i&a'
Ar%' 162 F A .r($1ri! < "( !r"(# .C/0i1a: n! .!"(n"! $(r r(0(&a"a
.(0a A"#ini$%ra!'
Ar%' 163 F A r(.r($(n%a! $(rM "irigi"a a! 1N(,( i#("ia%! "! $(r&i"!r
+*(: $( a $!0*! n! ,!r "( $*a a0a"a: a (n1a#inNarM a +*(# "( "ir(i%!'
^ 1W F S( n! ,!r "a"! an"a#(n%! L r(.r($(n%a!: "(n%r! "! .raz! "(
4 @1in1!A "ia$: .!"(rM ! $(r&i"!r "irigiF0a "ir(%a ( $*1($$i&a#(n%( L$ 1N(,ia$
$*.(ri!r($'
^ )W F A r(.r($(n%a! ($%M i$(n%a "( .aga#(n%! "( %a>a "( (>.("i(nF
%('
Ar%' 164 F Para ! (>(r191i! "! "ir(i%! "( .(%i! < a$$(g*ra"a &i$%a "!
.r!1($$! !* "!1*#(n%!: na r(.ar%i!: a! $(r&i"!r !* a .r!1*ra"!r .!r (0(
1!n$%i%*9"!'
Ar%' 16; F S! ,a%ai$ ( i#.r!rr!gM&(i$ !$ .raz!$ ($%a/(0(1i"!$ n($%(
1a.9%*0!: $a0&! #!%i&! "( ,!ra #ai!r: "(&i"a#(n%( 1!#.r!&a"!'
ParMgra,! Cni1! F En%(n"(F$( .!r ,!ra #ai!r: .ara (,(i%!$ "! ar%ig!: a
!1!rrHn1ia "( ,a%!$ i#.("i%i&!$ "a &!n%a"( "! in%(r($$a"! !* "a a*%!ri"a"(
1!#.(%(n%( .ara "(1i"ir'
TZTILO IV TZTILO IV TZTILO IV TZTILO IV
DO REGIME DISCIPLINAR DO REGIME DISCIPLINAR DO REGIME DISCIPLINAR DO REGIME DISCIPLINAR
CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I
DOS DEVERES DO SERVIDOR DOS DEVERES DO SERVIDOR DOS DEVERES DO SERVIDOR DOS DEVERES DO SERVIDOR
Ar%' 166 F S! "(&(r($ "! $(r&i"!r:
I F $(r a$$9"*! ( .!n%*a0 a! $(r&i!O
II F %ra%ar 1!# *r/ani"a"( a$ .ar%($: a%(n"(n"!Fa$ $(# .r(,(rHn1ia$
.($$!ai$O
III F "($(#.(nNar 1!# z(0! ( .r($%(za !$ (n1arg!$ +*( 0N( ,!r(# inF
1*#/i"!$: "(n%r! "( $*a$ a%ri/*i-($O
IV F $(r 0(a0 L$ in$%i%*i-($ a +*( $(r&irO
V F !/$(r&ar a$ n!r#a$ 0(gai$ ( r(g*0a#(n%ar($O
VI F 1*#.rir a$ !r"(n$ $*.(ri!r($: (>1(%! +*an"! #ani,($%a#(n%( i0(F
gai$O
VII F #an%(r 1!n"*%a 1!#.a%9&(0 1!# a #!ra0i"a"( a"#ini$%ra%i&aO
VIII F a%(n"(r 1!# .r($%(za:
aA ! .C/0i1! (# g(ra0: .r($%an"! a$ in,!r#a-($ r(+*(ri"a$ +*( ($%i&(F
r(# a $(* a01an1(: r($$a0&a"a$ a$ .r!%(gi"a$ .!r $igi0!O
/A L (>.("i! "( 1(r%i"-($ r(+*(ri"a$: .ara "(,($a "( "ir(i%! !* ($10aF
r(1i#(n%! "( $i%*a-($ "( in%(r($$( .($$!a0O
1A L$ r(+*i$i-($ .ara "(,($a "a =az(n"a PC/0i1aO
IX F r(.r($(n%ar !* 0(&ar a! 1!nN(1i#(n%! "a a*%!ri"a"( $*.(ri!r a$ irF
r(g*0ari"a"($ "( +*( %i&(r 1!nN(1i#(n%!: n! Grg! (# +*( $(r&ir: (# raz!
"a$ a%ri/*i-($ "! $(* 1arg!O
X F z(0ar .(0a (1!n!#ia "! #a%(ria0 +*( 0N( ,!r 1!n,ia"! ( .(0a 1!n$(rF
&a! "! .a%ri#Pni! .C/0i1!O
XI F !/$(r&ar a$ n!r#a$ "( $(g*rana ( #("i1ina "! %ra/a0N! ($%a/(F
0(1i"a$: /(# 1!#! ! *$! !/riga%Gri! "!$ (+*i.a#(n%!$ "( .r!%(! in"i&iF
"*a0 @EPIA +*( 0N( ,!r(# 1!n,ia"!$O
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
82
XII F .r!&i"(n1iar .ara +*( ($%(?a $(#.r( (# "ia n! $(* a$$(n%a#(n%!
in"i&i"*a0: $(* (n"(r(! r($i"(n1ia0 ( $*a "(10ara! "( ,a#90iaO
XIII F #an%(r ($.9ri%! "( 1!!.(ra! 1!# !$ 1!0(ga$ "( %ra/a0N!O
XIV F r(.r($(n%ar 1!n%ra i0(ga0i"a"(: !#i$$! !* a/*$! "( .!"(r'
^ 1W F A r(.r($(n%a! "( +*( %ra%a ! in1i$! XIV $(rM (n1a#inNa"a .(0a
&ia Ni(rMr+*i1a ( a.r(1ia"a .(0a a*%!ri"a"( $*.(ri!r L+*(0a 1!n%ra a +*a0 <
,!r#*0a"a: a$$(g*ran"!F$( a! r(.r($(n%an"! a#.0a "(,($a'
^ )W F S(rM 1!n$i"(ra"! 1!#! 1!Fa*%!r ! $*.(ri!r Ni(rMr+*i1! +*(: r(F
1(/(n"! "(nCn1ia !* r(.r($(n%a! a r($.(i%! "( irr(g*0ari"a"($ n! $(r&iF
! !* "( ,a0%a 1!#(%i"a .!r $(r&i"!r: $(* $*/!r"ina"!: "(i>ar "( %!#ar a$
.r!&i"Hn1ia$ n(1($$Mria$ a $*a a.*ra!'
CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II
DAS PROIBIES DAS PROIBIES DAS PROIBIES DAS PROIBIES
Ar%' 167 F A! $(r&i"!r < .r!i/i"!:
I F r(,(rirF$(: "( #!"! "(.r(1ia%i&!: (# in,!r#a!: .ar(1(r !* "($.aF
1N!: L$ a*%!ri"a"($ ( a a%!$ "a a"#ini$%ra! .C/0i1a ($%a"*a0: .!"(n"!:
.!r<#: (# %ra/a0N! a$$ina"!: 1ri%i1MF0!$ "! .!n%! "( &i$%a "!*%rinMri! !* "a
!rganiza! "! $(r&i!O
II F r(%irar: #!"i,i1ar !* $*/$%i%*ir: $(# .r<&ia .(r#i$$! "a a*%!ri"a"(
1!#.(%(n%(: +*a0+*(r "!1*#(n%! !* !/?(%! (>i$%(n%( na r(.ar%i!O
III F a*$(n%arF$( "! $(r&i! "*ran%( ! (>.("i(n%(: $(# .r<&ia a*%!rizaF
! "! 1N(,( i#("ia%!O
IV F ing(rir /(/i"a$ a01!G0i1a$ "*ran%( ! N!rMri! "( %ra/a0N! !* "r!garF
$(: /(# 1!#! a.r($(n%arF$( (# ($%a"! "( (#/riag*(z !* "r!ga"! a!
$(r&i!O
V F a%(n"(r .($$!a$ na r(.ar%i! .ara %ra%ar "( in%(r($$($ .ar%i1*0aF
r($: (# .r(?*9z! "( $*a$ a%i&i"a"($O
VI F .ar%i1i.ar "( a%!$ "( $a/!%ag(# 1!n%ra ! $(r&i! .C/0i1!O
VII F (n%r(garF$( a a%i&i"a"($ .!09%i1!F.ar%i"Mria$ na$ N!ra$ ( 0!1ai$ "(
%ra/a0N!O
VIII F !.!r r($i$%Hn1ia in?*$%i,i1a"a a! an"a#(n%! "( "!1*#(n%! ( .r!F
1($$! !* (>(1*! "( $(r&i!O
IX F .r!#!&(r #ani,($%a! "( a.r(! !* "($a.r(! n! r(1in%! "a r(F
.ar%i!O
X F (>(r1(r !* .(r#i%ir +*( $*/!r"ina"! $(* (>(ra a%ri/*i-($ "i,(r(nF
%($ "a$ "(,ini"a$ (# 0(i !* r(g*0a#(n%! 1!#! .rG.ria$ "! 1arg! !* ,*n!:
r($$a0&a"!$ !$ (n1arg!$ "( 1N(,ia ( a$ 1!#i$$-($ 0(gai$O
XI F 1(0(/rar 1!n%ra%! "( na%*r(za 1!#(r1ia0: in"*$%ria0 !* 1i&i0 "( 1arMF
%(r !n(r!$!: 1!# ! E$%a"!: .!r $i !* 1!#! r(.r($(n%an%( "( !*%r(#O
XII F .ar%i1i.ar "( g(rHn1ia !* a"#ini$%ra! "( (#.r($a .ri&a"a: "(
$!1i("a"( 1i&i0 !* (>(r1(r 1!#<r1i!: (>1(%! na +*a0i"a"( "( a1i!ni$%a:
1!%i$%a !* 1!#an"i%Mri!: $a0&! +*an"! $( %ra%ar "( ,*n! "( 1!n,iana "(
(#.r($a: "a +*a0 .ar%i1i.( ! E$%a"!: 1a$! (# +*( ! $(r&i"!r $(rM 1!n$i"(F
ra"! 1!#! (>(r1(n"! 1arg! (# 1!#i$$!O
XIII F (>(r1(r: #($#! ,!ra "! N!rMri! "( (>.("i(n%(: (#.r(g! !* ,*nF
! (# (#.r($a: ($%a/(0(1i#(n%! !* in$%i%*i! +*( %(nNa r(0a-($ in"*$F
%riai$ 1!# ! E$%a"! (# #a%<ria +*( $( r(0a1i!n( 1!# a ,ina0i"a"( "a r(.arF
%i! (# +*( ($%(?a 0!%a"!O
XIV F #an%(r $!/ $*a 1N(,ia i#("ia%a: (# 1arg! !* ,*n! "( 1!n,ianF
a: 1Pn?*g( !* .ar(n%( a%< ! $(g*n"! gra* 1i&i0: r($$a0&a"! ! "i$.!$%! n!
ar%ig! );6O
XV F 1!#(%(r: a .($$!a$ ($%ranNa$ L r(.ar%i!: ,!ra "!$ 1a$!$ .r(&i$F
%!$ (# 0(i: ! "($(#.(nN! "( (n1arg!$ +*( 1!#.(%ir(# a $i !* a $(*$
$*/!r"ina"!$O
XVI F 1!agir !* a0i1iar $*/!r"ina"!$ n! $(n%i"! "( ,i0iar(#F$( L a$$!1iF
a! .r!,i$$i!na0 !* $in"i1a0: !* 1!# !/?(%i&!$ .!09%i1!F.ar%i"Mri!$O
XVII F *%i0izar .($$!a0 !* r(1*r$!$ #a%(riai$ "a r(.ar%i! (# a%i&i"a"($
.ar%i1*0ar($ !* .!09%i1a$O
XVIII F .ra%i1ar *$*ra: $!/ +*a0+*(r "a$ $*a$ ,!r#a$O
XIX F a1(i%ar r(.r($(n%a!: 1!#i$$!: (#.r(g! !* .(n$! "( .a9$ ($F
%rang(ir!O
XX F &a0(rF$( "! 1arg! !* ,*n! .ara 0!grar .r!&(i%! .($$!a0 !* "( !*F
%r(#: (# "(%ri#(n%! "a "igni"a"( "! $(r&i! .C/0i1!O
XXI F a%*ar: 1!#! .r!1*ra"!r: !* in%(r#("iMri! ?*n%! a r(.ar%i! .C/0iF
1a: $a0&! +*an"! $( %ra%ar "( /(n(,91i!$ .r(&i"(n1iMri!$ !* a$$i$%(n1iai$ "(
.ar(n%($ a%< ! $(g*n"! gra* ( "! 1Pn?*g(O
XXII F r(1(/(r .r!.ina$: 1!#i$$-($: .r($(n%($ !* &an%ag(n$ "( +*a0F
+*(r ($.<1i(: (# raz! "( $*a$ a%ri/*i-($O
XXIII F &a0(rF$( "a 1!n"i! "( $(r&i"!r .ara "($(#.(nNar a%i&i"a"($
($%ranNa$ L$ $*a$ ,*n-($ !* .ara 0!grar: "ir(%a !* in"ir(%a#(n%(: +*a0+*(r
.r!&(i%!O
XXIV F .r!1("(r "( ,!r#a "($i"i!$aO
XXV F (>(r1(r +*ai$+*(r a%i&i"a"($ +*( $(?a# in1!#.a%9&(i$ 1!# ! (F
>(r191i! "! 1arg! !* ,*n! ( 1!# ! N!rMri! "( %ra/a0N!'
^ 1W F N! ($%M 1!#.r((n"i"a na .r!i/i! "!$ in1i$!$ XII ( XIII "($%(
ar%ig! a .ar%i1i.a! "! $(r&i"!r na .r($i"Hn1ia "( a$$!1ia!: na "ir(!
!* g(rHn1ia "( 1!!.(ra%i&a$ ( (n%i"a"($ "( 10a$$(: !* 1!#! $G1i!'
^ )W F Na Ni.G%($( "( &i!0a! "! "i$.!$%! n! in1i$! IV: .!r 1!#.r!&aF
"! #!%i&! "( "(.(n"Hn1ia: ! $(r&i"!r "(&(rM: !/riga%!ria#(n%(: $(r (n1aF
#inNa"! a %ra%a#(n%! #<"i1! ($.(1ia0iza"!'
CA CA CA CAPZTILO III PZTILO III PZTILO III PZTILO III
DA ACIMILAO DA ACIMILAO DA ACIMILAO DA ACIMILAO
Ar%' 165 F Q &("a"a a a1*#*0a! r(#*n(ra"a "( 1arg!$ .C/0i1!$: (>F
1(%*a"a$ a$ Ni.G%($($ .r(&i$%a$ (# "i$.!$i%i&! 1!n$%i%*1i!na0'
Ar%' 17B F A .r!i/i! "( a1*#*0ar ($%(n"(F$( a (#.r(g!$ ( ,*n-($ (
a/rang( a*%ar+*ia$: (#.r($a$ .C/0i1a$: $!1i("a"($ "( (1!n!#ia #i$%a (
,*n"a-($ #an%i"a$ .(0! P!"(r PC/0i1!'
Ar%' 171 F O $(r&i"!r "(%(n%!r "( 1arg! "( .r!&i#(n%! (,(%i&! +*an"!
in&($%i"! (# 1arg! (# 1!#i$$! ,i1arM a,a$%a"! "! 1arg! (,(%i&!: !/$(r&aF
"! ! "i$.!$%! n! ar%ig! an%(ri!r' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a
A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' 17) F V(ri,i1a"a a a1*#*0a! in"(&i"a: ! $(r&i"!r $(rM 1i(n%i,i1a"!
.ara !.%ar .!r *#a "a$ .!$i-($ !1*.a"a$' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
ParMgra,! Cni1! F Tran$1!rri"! ! .raz! "( 2B @%rin%aA "ia$: $(# a #aniF
,($%a! !.%a%i&a "! $(r&i"!r: a A"#ini$%ra! $*$%arM ! .aga#(n%! "a
.!$i! "( C0%i#a in&($%i"*ra !* a"#i$$!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV
DAS RESPONSABILIDADES DAS RESPONSABILIDADES DAS RESPONSABILIDADES DAS RESPONSABILIDADES
Ar%' 172 F P(0! (>(r191i! irr(g*0ar "( $*a$ a%ri/*i-($: ! $(r&i"!r r($F
.!n"( 1i&i0: .(na0 ( a"#ini$%ra%i&a#(n%('
Ar%' 173 F A r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0 "(1!rr( "( a%! !#i$$i&! !* 1!#i$$iF
&!: "!0!$! !* 1*0.!$!: +*( i#.!r%( (# .r(?*9z! L =az(n"a E$%a"*a0 !* a
%(r1(ir!$'
^ 1W F A in"(niza! "( .r(?*9z! 1a*$a"! a! (rMri! $!#(n%( $(rM 0i+*iF
"a"a na ,!r#a .r(&i$%a n! ar%ig! 7): na ,a0%a "( !*%r!$ /(n$ +*( a$$(g*r(#
a (>(1*! "! "</i%! .(0a &ia ?*"i1ia0'
^ )W F Tra%an"!F$( "( "an! 1a*$a"! a %(r1(ir!$: r($.!n"(rM ! $(r&i"!r
.(ran%( a =az(n"a PC/0i1a: (# a! r(gr($$i&a'
^ 2W F A r($.!n$a/i0i"a"( .(na0 a/rang( !$ 1ri#($ ( 1!n%ra&(n-($ i#F
.*%a"a$ a! $(r&i"!r n($%a +*a0i"a"('
Ar%' 174 F A r($.!n$a/i0i"a"( 1i&i0Fa"#ini$%ra%i&a r($*0%a "( a%! !#i$$i&!
!* 1!#i$$i&! .ra%i1a"! n! "($(#.(nN! "! 1arg! !* ,*n!'
Ar%' 17; F A$ $an-($ 1i&i$: .(nai$ ( a"#ini$%ra%i&a$ .!"(r! a1*#*0arF
$(: $(n"! *#a$ ( !*%ra$ in"(.(n"(n%($ (n%r( $i: a$$i# 1!#! a$ in$%Dn1ia$
1i&i0: .(na0 ( a"#ini$%ra%i&a'
CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V
DAS PENALIDADES DAS PENALIDADES DAS PENALIDADES DAS PENALIDADES
Ar%' 176 F S! .(na$ "i$1i.0inar($: @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'W
11'3768BBA
I F r(.r((n$!O
II F $*$.(n$! ( #*0%aO
II F $*$.(n$!O @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
III F "(#i$$!O
IV F 1a$$a! "( "i$.!ni/i0i"a"(O
V F 1a$$a! "( a.!$(n%a"!riaO
VI F #*0%a' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
^ 1W F Na a.0i1a! "a$ .(na$ "i$1i.0inar($: $(r! 1!n$i"(ra"a$ a na%*F
r(za ( a gra&i"a"( "a in,ra! ( !$ "an!$ "(0a$ r($*0%an%($ .ara ! $(r&i!
.C/0i1!: a$ 1ir1*n$%Dn1ia$ agra&an%($ !* a%(n*an%($ ( !$ an%(1("(n%($
,*n1i!nai$'
^ )W F K*an"! $( %ra%ar "( ,a0%a ,*n1i!na0 +*(: .!r $*a na%*r(za ( r("*F
zi"a gra&i"a"(: n! "(#an"( a.0i1a! "a$ .(na$ .r(&i$%a$ n($%( ar%ig!:
$(rM ! $(r&i"!r a"&(r%i"! .ar%i1*0ar ( &(r/a0#(n%('
Ar%' 177 F A r(.r((n$! $(rM a.0i1a"a .!r ($1ri%!: na ,a0%a "! 1*#.riF
#(n%! "! "(&(r ,*n1i!na0 !* +*an"! !1!rr(r .r!1("i#(n%! .C/0i1! in1!n&(F
ni(n%('
Ar%' 175 F A $*$.(n$!: +*( n! .!"(rM (>1("(r a 5B @n!&(n%aA "ia$:
i#.0i1arM a .(r"a "( %!"a$ a$ &an%ag(n$ ( "ir(i%!$ "(1!rr(n%($ "! (>(r191i!
"! 1arg! ( a.0i1arF$(FM a! $(r&i"!r:
I F na &i!0a! "a$ .r!i/i-($ 1!n$igna"a$ n($%a 0(iO
II F n!$ 1a$!$ "( r(in1i"Hn1ia (# in,ra! ?M .*ni"a 1!# r(.r((n$!O
III F +*an"! a in,ra! ,!r in%(n1i!na0 !* $( r(&($%ir "( gra&i"a"(O
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
83
IV F 1!#! gra"a! "( .(na0i"a"( #ai$ gra&(: %(n"! (# &i$%a 1ir1*n$F
%Dn1ia a%(n*an%(O
V F +*( a%($%ar ,a0$a#(n%( a .r($%a! "( $(r&i!: /(# 1!#! .r!.*$(r:
.(r#i%ir: !* r(1(/(r a r(%ri/*i! 1!rr($.!n"(n%( a %ra/a0N! n! r(a0iza"!O
VI F +*( $( r(1*$ar: $(# ?*$%! #!%i&!: L .r($%a! "( $(r&i! (>%ra!r"iF
nMri!O
VII F r($.!n$M&(0 .(0! r(%ar"a#(n%! (# .r!1($$! $*#Mri!O
VIII F +*( "(i>ar "( a%(n"(r n!%i,i1a! .ara .r($%ar "(.!i#(n%! (#
.r!1($$! "i$1i.0inarO
IX F +*(: in?*$%i,i1a"a#(n%(: $( r(1*$ar a $(r $*/#(%i"! L in$.(!
#<"i1a "(%(r#ina"a .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: 1($$an"! !$ (,(i%!$ "a
.(na0i"a"( *#a &(z 1*#.ri"a a "(%(r#ina!'
^ 1W F A $*$.(n$! n! $(rM a.0i1a"a (n+*an%! ! $(r&i"!r ($%i&(r a,a$F
%a"! .!r #!%i&! "( g!z! "( ,<ria$ r(g*0a#(n%ar($ !* (# 0i1(na .!r +*a0F
+*(r "!$ #!%i&!$ .r(&i$%!$ n! ar%ig! 1)7'
^ )W F K*an"! N!*&(r 1!n&(niHn1ia .ara ! $(r&i!: a .(na "( $*$.(nF
$! .!"(rM $(r 1!n&(r%i"a (# #*0%a na /a$( "( 4Bp @1in+a(n%a .!r 1(n%!A
.!r "ia "( r(#*n(ra!: !/rigan"!F$( ! $(r&i"!r a .(r#an(1(r (# (>(r19F
1i! "*ran%( ! 1*#.ri#(n%! "a .(na'
^ 2W F O$ (,(i%!$ "a 1!n&(r$! "a $*$.(n$! (# #*0%a n! $(r! a0%(F
ra"!$: #($#! +*( a! $(r&i"!r $(?a a$$(g*ra"! a,a$%a#(n%! 0(ga0 r(#*n(F
ra"! "*ran%( ! r($.(1%i&! .(r9!"!'
^ 3W F A #*0%a n! a1arr(%arM .r(?*9z! na 1!n%ag(# "! %(#.! "( $(r&iF
!: (>1(%! .ara ,in$ "( 1!n1($$! "( a&an!$: gra%i,i1a-($ a"i1i!nai$ "(
14p @+*inz( .!r 1(n%!A ( )4p @&in%( ( 1in1! .!r 1(n%!A ( 0i1(naF.rH#i!'
Ar%' 15B F O$ r(gi$%r!$ ,*n1i!nai$ "( a"&(r%Hn1ia: r(.r((n$!: $*$.(nF
$! ( #*0%a $(r! a*%!#a%i1a#(n%( 1an1(0a"!$ a.G$ 1B @"(zA an!$: "($"(
+*(: n($%( .(r9!"!: ! $(r&i"!r n! %(nNa .ra%i1a"! n(nN*#a n!&a in,ra!'
ParMgra,! Cni1! F O 1an1(0a#(n%! "! r(gi$%r!: na ,!r#a "($%( ar%ig!:
n! g(rarM n(nN*# "ir(i%! .ara ,in$ "( 1!n1($$! !* r(&i$! "( &an%ag(n$'
Ar%' 151 F O $(r&i"!r $(rM .*ni"! 1!# .(na "( "(#i$$! na$ Ni.G%($($
"(: @Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B'571856A
I F in(,i1iHn1ia !* ,a0%a "( a.%i"! .ara ! $(r&i!: +*an"! &(ri,i1a"a a
i#.!$$i/i0i"a"( "( r(a"a.%a!O
II F in"i$1i.0ina !* in$*/!r"ina! gra&( !* r(i%(ra"aO
III F !,(n$a ,9$i1a 1!n%ra +*a0+*(r .($$!a: 1!#(%i"a (# $(r&i!: $a0&!
(# 0(g9%i#a "(,($a .rG.ria !* "( %(r1(ir!$O
IV F a/an"!n! "( 1arg! (# "(1!rrHn1ia "( #ai$ "( 2B @%rin%aA ,a0%a$
1!n$(1*%i&a$O
V F a*$Hn1ia$ (>1($$i&a$ a! $(r&i! (# nC#(r! $*.(ri!r a ;B @$($$(nF
%aA "ia$: in%(r1a0a"!$: "*ran%( *# an!O
VI F i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&aO
VII F %ran$gr($$! "( +*ai$+*(r .r!i/i-($ "!$ in1i$!$ XVII a XXIV "!
ar%ig! 167: 1!n$i"(ra"a a $*a gra&i"a"(: (,(i%! !* r(in1i"Hn1iaO
VIII F ,a0%a "( (>a! n! "($(#.(nN! "a$ a%ri/*i-($: "( %a0 gra&i"a"(
+*( r($*0%( (# 0($-($ .($$!ai$ !* "an!$ "( #!n%aO
IX F in1!n%inHn1ia .C/0i1a ( 1!n"*%a ($1an"a0!$a na r(.ar%i!O
X F a1*#*0a! i0(ga0 "( 1arg!$: (#.r(g!$ !* ,*n-($ .C/0i1a$O
XI F a.0i1a! irr(g*0ar "( "inN(ir! .C/0i1!O
XII F r(in1i"Hn1ia na %ran$gr($$! .r(&i$%a n! in1i$! V "! ar%ig! 175O
XIII F 0($! a!$ 1!,r($ .C/0i1!$ ( "i0a.i"a! "! .a%ri#Pni! ($%a"*a0O
XIV F r(&(0a! "( $(gr("!: "! +*a0 $( a.r!.ri!* (# raz! "! 1arg!:
!* "( ,a%! !* in,!r#a! "( na%*r(za $igi0!$a "( +*( %(nNa 1!nN(1i#(n%!:
$a0&! +*an"! $( %ra%ar "( "(.!i#(n%! (# .r!1($$! ?*"i1ia0: .!0i1ia0 !*
a"#ini$%ra%i&!F"i$1i.0inarO
XV F 1!rr*.! .a$$i&a n!$ %(r#!$ "a 0(i .(na0O
XVI F (>(r1(r a"&!1a1ia a"#ini$%ra%i&aO
XVII F .rM%i1a "( !*%r!$ 1ri#($ 1!n%ra a a"#ini$%ra! .C/0i1a'
ParMgra,! Cni1! F A "(#i$$! $(rM a.0i1a"a: %a#/<#: a! $(r&i"!r +*(:
1!n"(na"! .!r "(1i$! ?*"i1ia0 %ran$i%a"a (# ?*0ga"!: in1!rr(r na .(r"a "a
,*n! .C/0i1a na ,!r#a "a 0(i .(na0'
Ar%' 15) F O a%! +*( "(#i%ir ! $(r&i"!r #(n1i!narM $(#.r( ! "i$.!$i%i&!
0(ga0 (# +*( $( ,*n"a#(n%ar'
Ar%' 152 F A%(n"(n"! L gra&i"a"( "a ,a0%a: a "(#i$$! .!"(rM $(r a.0iF
1a"a 1!# a n!%a [a /(# "! $(r&i! .C/0i1!\: a +*a0 1!n$%arM $(#.r( n! a%!
"( "(#i$$! ,*n"a#(n%a"! n!$ in1i$!$ X a XIV "! ar%ig! 151'
Ar%' 153 F I#a &(z $*/#(%i"! a in+*<ri%! a"#ini$%ra%i&!: ! $(r&i"!r $G
.!"(rM $(r (>!n(ra"!: a .("i"!: !* a.!$(n%a"! &!0*n%aria#(n%(: "(.!i$ "a
1!n10*$! "! .r!1($$!: n! +*a0 %(nNa $i"! r(1!nN(1i"a $*a in!1Hn1ia'
ParMgra,! Cni1! F E>1(%*aF$( "! "i$.!$%! n($%( ar%ig! ! $(r&i"!r ($%MF
&(0 .r!1($$a"! .!r a/an"!n! "( 1arg! !* .!r a*$Hn1ia$ (>1($$i&a$ a!
$(r&i!'
Ar%' 154 F S(rM 1a$$a"a a a.!$(n%a"!ria !* a "i$.!ni/i0i"a"( "! $(r&iF
"!r +*(:
I F N!*&(r .ra%i1a"!: na a%i&i"a"(: ,a0%a .*n9&(0 1!# a .(na "( "(#i$F
$!O
II F in,ringir a &("a! .r(&i$%a n! ^ )W "! ar%ig! 147O
III F in1!rr(r na Ni.G%($( "! ar%ig! 42'
ParMgra,! Cni1! F C!n$i"(ra"a$ a$ 1ir1*n$%Dn1ia$ .r(&i$%a$ n! ^ 1W "!
ar%ig! 176: a .(na "( 1a$$a! "( a.!$(n%a"!ria .!"(rM $(r 1!n&(r%i"a (#
#*0%a: na /a$( "( 4Bp @1in+a(n%a .!r 1(n%!A .!r "ia "( .r!&(n%!: a%< !
#M>i#! "( 5B @n!&(n%aA "ia$F#*0%a' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W
11'5)78B2A
Ar%' 15; F Para a a.0i1a! "a$ .(na$ "i$1i.0inar($ $! 1!#.(%(n%($:
I F ! G!&(rna"!r "! E$%a"! (# +*a0+*(r 1a$!O
II F !$ S(1r(%Mri!$ "( E$%a"!: "irig(n%($ "( a*%ar+*ia$ ( "( ,*n"a-($
"( "ir(i%! .C/0i1! ( !$ %i%*0ar($ "( Grg!$ "ir(%a#(n%( $*/!r"ina"!$ a!
G!&(rna"!r: a%< a "( $*$.(n$! ( #*0%a 0i#i%a"a a! #M>i#! "( 2B @%rin%aA
"ia$O
III F !$ %i%*0ar($ "( Grg!$ "ir(%a#(n%( $*/!r"ina"!$ a!$ S(1r(%Mri!$ "(
E$%a"!: "irig(n%($ "( a*%ar+*ia$ ( "( ,*n"a-($ "( "ir(i%! .C/0i1! a%<
$*$.(n$! .!r 1B @"(zA "ia$O
IV F !$ %i%*0ar($ "( Grg!$ (# n9&(0 "( $*.(r&i$! ( 1!!r"(na!: a%<
$*$.(n$! .!r 4 @1in1!A "ia$O
V F a$ "(#ai$ 1N(,ia$: (# 1a$! "( r(.r((n$!'
Ar%' 156 F A a! "i$1i.0inar .r($1r(&(rM (#:
I F ; @$(i$A #($($: +*an%! L r(.r((n$!O
II F 1) @"!z(A #($($: n!$ 1a$!$ "( $*$.(n$! !* #*0%aO
III F 17 @"(z!i%!A #($($: .!r a/an"!n! "( 1arg! !* ,a0%a$ $*1($$i&a$ a!
$(r&i!O
IV F )3 @&in%( ( +*a%r!A #($($: +*an%! L$ in,ra-($ .*n9&(i$ 1!# 1a$F
$a! "( a.!$(n%a"!ria !* "i$.!ni/i0i"a"(: ( "(#i$$!'
^ 1W F O .raz! "( .r($1ri! 1!#(a a ,0*ir a .ar%ir "a "a%a "! 1!nN(F
1i#(n%! "! a%! .!r $*.(ri!r Ni(rMr+*i1!'
^ )W F K*an"! a$ ,a0%a$ 1!n$%i%*9r(#: %a#/<#: 1ri#( !* 1!n%ra&(n!: a
.r($1ri! $(rM r(g*0a"a .(0a 0(i .(na0'
Ar%' 156 F A a.0i1a! "a$ .(na$ r(,(ri"a$ n! ar%ig! 176 .r($1r(&( n!$
$(g*in%($ .raz!$:
@R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
I F (# ; @$(i$A #($($: a "( r(.r((n$!O @R("a! "a"a .(0a L(i C!#F
.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
II F (# 1) @"!z(A #($($: a$ "( $*$.(n$! ( "( #*0%aO @R("a! "a"a
.(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
III F (# 17 @"(z!i%!A #($($: a$ .(na$ .!r a/an"!n! "( 1arg! !* a*F
$Hn1ia$ n! ?*$%i,i1a"a$ a! $(r&i! (# nC#(r! $*.(ri!r a ;B @$($$(n%aA
"ia$: in%(r1a0a"!$: "*ran%( *# an!O
@R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
IV F (# )3 @&in%( ( +*a%r!A #($($: a "( "(#i$$!: a "( 1a$$a! "(
a.!$(n%a"!ria ( a "( "i$.!ni/i0i"a"(' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(nF
%ar n'W 11'5)78B2A
^ 1W F O .raz! "( .r($1ri! 1!#(a a ,0*ir a .ar%ir "a "a%a "! 1!nN(F
1i#(n%! "! ,a%!: .!r $*.(ri!r Ni(rMr+*i1!' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(F
#(n%ar n'W 11'5)78B2A
^ )W F Para ! a/an"!n! "( 1arg! ( .ara a ina$$i"*i"a"(: ! .raz! "(
.r($1ri! 1!#(a a ,0*ir a .ar%ir "a "a%a (# +*( ! $(r&i"!r r(a$$*#ir a$
$*a$ ,*n-($ !* 1($$ar(# a$ ,a0%a$ a! $(r&i!' @R("a! "a"a .(0a L(i
C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
^ 2W F K*an"! a$ ,a0%a$ 1!n$%i%*9r(#: %a#/<#: 1ri#( !* 1!n%ra&(n!: a
.r($1ri! $(rM r(g*0a"a .(0a 0(i .(na0' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(F
#(n%ar n'W 11'5)78B2A
^ 3W F A .r($1ri! in%(rr!#.(F$( .(0a in$%a*ra! "! .r!1($$! a"#iF
ni$%ra%i&!"i$1i.0inar'
@R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
^ 4W F =i1a $*$.(n$! ! 1*r$! "a .r($1ri!: @R("a! "a"a .(0a L(i
C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
I F (n+*an%! n! r($!0&i"a: (# !*%r! .r!1($$! "( +*a0+*(r na%*r(za:
+*($%! .r(?*"i1ia0 "a +*a0 "(1!rra ! r(1!nN(1i#(n%! "( r(0a! ?*r9"i1a:
"a #a%(ria0i"a"( "( ,a%! !* "( $*a a*%!riaO
@R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
II F a 1!n%ar "a (#i$$! "! r(0a%Gri! "( $in"i1Dn1ia: +*an"! ($%( r(1!F
#(n"ar a.0i1a! "( .(na0i"a"(: a%< a "(1i$! ,ina0 "a a*%!ri"a"( 1!#.(F
%(n%(O @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 11'5)78B2A
III F a 1!n%ar "a (#i$$!: .(0a a*%!ri"a"( .r!1($$an%( "( +*( %ra%a ! ^
3W "! ar%ig! )B;: "! r(0a%Gri! .r(&i$%! n! ar%ig! )34: a%< a "(1i$! ,ina0 "a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
84
a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(' @R("a! "a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W
11'5)78B2A
TZTILO V TZTILO V TZTILO V TZTILO V
DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR
CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I
DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS
Ar%' 157 F A a*%!ri"a"( +*( %i&(r 1iHn1ia "( irr(g*0ari"a"( n! $(r&i!
.C/0i1! ($%a"*a0 !* .rM%i1a "( in,ra! ,*n1i!na0 < !/riga"a a .r!#!&(r $*a
a.*ra! i#("ia%a: #("ian%( #(i!$ $*#Mri!$ !* .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!
"i$1i.0inar: n! .raz! "( 1B @"(zA "ia$: $!/ .(na "( $( %!rnar 1!F
r($.!n$M&(0: a$$(g*ra"a a#.0a "(,($a a! a1*$a"!'
Ar%' 155 F A$ "(nCn1ia$ $!/r( irr(g*0ari"a"($ $(r! !/?(%! "( a&(rig*aF
!: "($"( +*( 1!n%(nNa# a i"(n%i"a"( "! "(n*n1ian%( ( $(?a# ,!r#*0aF
"a$ .!r ($1ri%!: .ara ,in$ "( 1!n,ir#a! "a a*%(n%i1i"a"('
ParMgra,! Cni1! F K*an"! ! ,a%! narra"! n! 1!n,ig*rar (&i"(n%( in,raF
! "i$1i.0inar !* i091i%! .(na0: a "(nCn1ia "(&(rM $(r ar+*i&a"a .!r ,a0%a "(
!/?(%! #a%(ria0 .a$$9&(0 "( (n$(?ar +*a0+*(r .*ni! 1!n$igna"a n($%a 0(i'
Ar%' )BB F A$ irr(g*0ari"a"($ ( a$ in,ra-($ ,*n1i!nai$ $(r! a.*ra"a$
.!r #(i! "(: I F $in"i1Dn1ia: +*an"! !$ "a"!$ ,!r(# in$*,i1i(n%($ .ara $*a
"(%(r#ina! !* .ara a.!n%ar ! $(r&i"!r ,a0%!$! !*: $(n"! ($%( "(%(r#inaF
"!: n! ,!r a ,a0%a 1!n,($$a"a: "!1*#(n%a0#(n%( .r!&a"a !* #ani,($%aF
#(n%( (&i"(n%(O
II F in+*<ri%! a"#ini$%ra%i&!: +*an"! a gra&i"a"( "a a! !* !#i$$!
%!rn( ! a*%!r .a$$9&(0 "a$ .(na$ "i$1i.0inar($ "( $*$.(n$! .!r #ai$ "( 2B
@%rin%aA "ia$: "(#i$$!: 1a$$a! "( a.!$(n%a"!ria !* "( "i$.!ni/i0i"a"(:
!* ain"a: +*an"! na $in"i1Dn1ia ,i1ar 1!#.r!&a"a a !1!rrHn1ia "( irr(g*0aF
ri"a"($ !* ,a0%a ,*n1i!na0 gra&(: #($#! $(# in"i1a! "( a*%!ria'
CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II
DA SINDICgNCIA DA SINDICgNCIA DA SINDICgNCIA DA SINDICgNCIA
Ar%' )B1 F T!"a a*%!ri"a"( ($%a"*a0 < 1!#.(%(n%( .ara: n! D#/i%! "a
?*ri$"i! "! Grg! $!/ $*a 1N(,ia: "(%(r#inar a r(a0iza! "( $in"i1Dn1ia:
"( ,!r#a $*#Mria: a +*a0 "(&(rM $(r 1!n10*9"a n! .raz! #M>i#! "( 2B
@%rin%aA "ia$ C%(i$: .!"(n"! $(r .r!rr!ga"! .!r a%< ig*a0 .(r9!"!'
^ 1W F A $in"i1Dn1ia $(rM $(#.r( 1!#(%i"a a $(r&i"!r "( Ni(rar+*ia ig*a0
!* $*.(ri!r L "! i#.0i1a"!: $( N!*&(r'
^ )W F O $in"i1an%( "($(n&!0&(rM ! (n1arg! (# %(#.! in%(gra0: ,i1an"!
"i$.(n$a"! "( $*a$ a%ri/*i-($ n!r#ai$ a%< a a.r($(n%a! "! r(0a%Gri!
,ina0: n! .raz! ($%a/(0(1i"! n($%( ar%ig!'
Ar%' )B) F O $in"i1an%( (,(%*arM "i0igHn1ia$ n(1($$Mria$ a! ($10ar(1iF
#(n%! "a !1!rrHn1ia ( in"i1a! "! r($.!n$M&(0: !*&i"!: .r(0i#inar#(n%(:
! a*%!r "a r(.r($(n%a! ( ! $(r&i"!r i#.0i1a"!: $( N!*&(r'
^ 1W F R(*ni"!$ !$ (0(#(n%!$ 1!0(%a"!$: ! $in"i1an%( %ra"*zirM n! r(0aF
%Gri! a$ $*a$ 1!n10*$-($ g(rai$: in"i1an"!: $( .!$$9&(0: ! .r!&M&(0 1*0.a"!:
+*a0 a irr(g*0ari"a"( !* %ran$gr($$! .ra%i1a"a ( ! $(* (n+*a"ra#(n%! na$
"i$.!$i-($ "a 0(i r(g*0a"!ra "a #a%<ria'
^ )W F S!#(n%( .!"(rM $(r $*g(ri"a a in$%a*ra! "( in+*<ri%! a"#ini$F
%ra%i&! +*an"!: 1!#.r!&a"a#(n%(: !$ ,a%!$ a.*ra"!$ na $in"i1Dn1ia a %a0
1!n"*zir(#: na ,!r#a "! in1i$! II "! ar%ig! )BB'
^ 2W F S( a $in"i1Dn1ia 1!n10*ir .(0a 1*0.a/i0i"a"( "! $(r&i"!r: $(rM ($%(
n!%i,i1a"! .ara a.r($(n%ar "(,($a: +*(r(n"!: n! .raz! "( 2 @%rH$A "ia$ C%(i$'
Ar%' )B2 F A a*%!ri"a"(: "( .!$$( "! r(0a%Gri! "! $in"i1an%(: a1!#.aF
nNa"! "!$ (0(#(n%!$ +*( in$%r*9r(# ! .r!1($$!: "(1i"irM .(0! ar+*i&a#(nF
%! "! .r!1($$!: .(0a a.0i1a! "a .(na0i"a"( 1a/9&(0 "( $*a 1!#.(%Hn1ia:
!* .(0a in$%a*ra! "( in+*<ri%! a"#ini$%ra%i&!: $( ($%i&(r na $*a a0a"a'
ParMgra,! Cni1! F K*an"! a a.0i1a! "a .(na0i"a"( !* a in$%a*ra!
"( in+*<ri%! ,!r "( a*%!ri"a"( "( !*%ra a0a"a !* 1!#.(%Hn1ia: a ($%a
"(&(rM $(r (n1a#inNa"a a $in"i1Dn1ia .ara a.r(1ia! "a$ #("i"a$ .r!F
.!$%a$'
CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III CAPZTILO III
DO A=ASTAMENTO PREVENTIVO DO A=ASTAMENTO PREVENTIVO DO A=ASTAMENTO PREVENTIVO DO A=ASTAMENTO PREVENTIVO
Ar%' )B3 F C!#! #("i"a 1a*%(0ar ( a ,i# "( +*( ! $(r&i"!r n! &(nNa a
in,0*ir na a.*ra! "a irr(g*0ari"a"( !* in,ra! ,*n1i!na0: a a*%!ri"a"(
in$%a*ra"!ra "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar .!"(rM "(%(r#inar !
a,a$%a#(n%! .r(&(n%i&! "! (>(r191i! "a$ a%i&i"a"($ "! $(* 1arg!: .(0!
.raz! "( a%< ;B @$($$(n%aA "ia$: $(# .r(?*9z! "a r(#*n(ra!'
ParMgra,! Cni1! F O a,a$%a#(n%! .!"(rM $(r .r!rr!ga"! .!r ig*a0 .(r9F
!"!: ,in"! ! +*a0 1($$ar! "(,ini%i&a#(n%( !$ $(*$ (,(i%!$: #($#! +*( !
.r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar ain"a n! %(nNa $i"! 1!n10*9"!'
CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV CAPZTILO IV
DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISC DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISC DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISC DO PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR EM ESPQCIE IPLINAR EM ESPQCIE IPLINAR EM ESPQCIE IPLINAR EM ESPQCIE
Ar%' )B4 F O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar < ! in$%r*#(n%! *%i0iza"!
n! E$%a"! .ara a.*rar r($.!n$a/i0i"a"( "( $(r&i"!r .!r irr(g*0ari"a"( !*
in,ra! .ra%i1a"a n! (>(r191i! "( $*a$ a%ri/*i-($: !* +*( %(nNa r(0a!
"ir(%a 1!# ! (>(r191i! "! 1arg! (# +*( $( (n1!n%r( (,(%i&a#(n%( in&($%i"!'
Ar%' )B; F O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar $(rM 1!n"*zi"! .!r 1!F
#i$$! 1!#.!$%a "( 2 @%rH$A $(r&i"!r($ ($%M&(i$: 1!# ,!r#a! $*.(ri!r:
$(n"! .(0! #(n!$ *# 1!# %i%*0a! (# CiHn1ia$ E*r9"i1a$ ( S!1iai$:
"($igna"!$ .(0a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%(: +*( in"i1arM: "(n%r( (0($: ! $(*
.r($i"(n%('
^ 1W F O .r($i"(n%( "a 1!#i$$! "($ignarM: .ara $(1r(%ariMF0a: *# $(rF
&i"!r +*( n! .!"(rM $(r ($1!0Ni"! (n%r( !$ 1!#.!n(n%($ "a #($#a'
^ )W F O$ #(#/r!$ "a 1!#i$$! n! "(&(r! $(r "( Ni(rar+*ia in,(ri!r
L "! in"i1ia"!: n(# ($%ar(# 0iga"!$ a! #($#! .!r +*a0+*(r &9n1*0! "(
$*/!r"ina!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$F
0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ 2W F N! .!"(rM in%(grar a 1!#i$$!: n(# (>(r1(r a ,*n! "( $(1r(F
%Mri!: ! $(r&i"!r +*( %(nNa ,(i%! a "(nCn1ia "( +*( r($*0%ar ! .r!1($$!
"i$1i.0inar: /(# 1!#! ! 1Pn?*g( !* .ar(n%( "! a1*$a"!: 1!n$anga9n(! !*
a,i#: (# 0inNa r(%a !* 1!0a%(ra0: a%< 2W gra*'
^ 3W F N!$ 1a$!$ (# +*( a "(1i$! ,ina0 ,!r "a a0a"a (>10*$i&a "! G!F
&(rna"!r "! E$%a"! !* "( "irig(n%( #M>i#! "( a*%ar+*ia !* ,*n"a!
.C/0i1a: ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!"i$1i.0inar $(rM 1!n"*zi"! .!r Pr!1*ra"!r
"! E$%a"!: na 1!n"i! "( A*%!ri"a"( Pr!1($$an%(: !/$(r&an"!F$(: n! +*(
1!*/(r: a$ "(#ai$ n!r#a$ "! .r!1("i#(n%!' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(nF
%ar n'W 1B'5B)85;A
^ 4W F Na Ni.G%($( an%(ri!r: $(rM 1!0(%i&! ! .ar(1(r .r(&i$%! n! in1i$! IV
"! ar%ig! 114 "a C!n$%i%*i! E$%a"*a0: +*( "(&(rM $(r (#i%i"! %a#/<# n!$
1a$!$ (# +*( ! .r!1($$! ,!r (n1a#inNa"! L "(1i$! ,ina0 "( "irig(n%(
#M>i#! "( a*%ar+*ia !* ,*n"a! .C/0i1a' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar
n'W 1B'5B)85;A
Ar%' )B6 F A 1!#i$$! (>(r1(rM $*a$ a%i&i"a"($ 1!# in"(.(n"Hn1ia (
i#.ar1ia0i"a"(: a$$(g*ran"! ! $igi0! a/$!0*%! ( n(1($$Mri! L (0*1i"a! "!
,a%!: !* (>igi"! .(0! in%(r($$( "a A"#ini$%ra!'
ParMgra,! Cni1! F A$ r(*ni-($ ( a$ a*"iHn1ia$ "a$ 1!#i$$-($ %(r! 1aF
rM%(r r($(r&a"!'
Ar%' )B7 F O $(r&i"!r .!"(rM ,az(r .ar%(: $i#*0%an(a#(n%(: "( #ai$ "(
*#a 1!#i$$!: .!"(n"! ($%a $(r in1*#/i"a "( #ai$ "( *# .r!1($$!
"i$1i.0inar'
Ar%' )B5 F O #(#/r! "a 1!#i$$! !* ! $(r&i"!r "($igna"! .ara $(1r(F
%ariMF0a n! .!"(rM ,az(r .ar%( "! .r!1($$! na +*a0i"a"( "( %($%(#*nNa:
%an%! "a a1*$a! 1!#! "a "(,($a'
Ar%' )1B F A 1!#i$$! $!#(n%( .!"(rM "(0i/(rar 1!# a .r($(na a/$!F
0*%a "( %!"!$ !$ $(*$ #(#/r!$'
ParMgra,! Cni1! F A a*$Hn1ia: $(# #!%i&! ?*$%i,i1a"!: .!r #ai$ "( "*a$
$($$-($: "( +*a0+*(r "!$ #(#/r!$ "a 1!#i$$! !* "( $(* $(1r(%Mri!:
"(%(r#inarM: "( i#("ia%!: a $*/$%i%*i! "! ,a0%!$!: $(# .r(?*9z! "( $(r
.a$$9&(0 "( .*ni! "i$1i.0inar .!r ,a0%a "( 1*#.ri#(n%! "! "(&(r ,*n1i!na0'
Ar%' )11 F O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar $( "($(n&!0&(rM: n(F
1($$aria#(n%(: na$ $(g*in%($ ,a$($:
I F in$%a*ra!: !1!rr(n"! a .ar%ir "! a%! +*( 1!n$%i%*ir a 1!#i$$!O
II F .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar: .r!.ria#(n%( "i%!: 1!#.r((nF
"(n"! a in$%r*!: "(,($a ( r(0a%Gri!O
III F ?*0ga#(n%!'
Ar%' )1) F O .raz! .ara a 1!n10*$! "! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0iF
nar n! .!"(rM (>1("(r a ;B @$($$(n%aA "ia$: 1!n%a"!$ "a "a%a "a .*/0i1aF
! "! a%! +*( 1!n$%i%*ir a 1!#i$$!: a"#i%i"a a $*a .r!rr!ga! .!r ig*a0
.(r9!"!: +*an"! a$ 1ir1*n$%Dn1ia$ "( 1*nN! (>1(.1i!na0 a$$i# ! (>igir(#'
^ 1W F S(#.r( +*( n(1($$Mri!: a 1!#i$$! "($(n&!0&(rM $(*$ %ra/a0N!$
(# %(#.! in%(gra0: ,i1an"! $(*$ #(#/r!$ ( r($.(1%i&! $(1r(%Mri!: "i$.(nF
$a"!$ "( $*a$ a%i&i"a"($ n!r#ai$: a%< a (n%r(ga "! r(0a%Gri! ,ina0'
^ )W F A$ r(*ni-($ "a 1!#i$$! $(r! r(gi$%ra"a$ (# a%a$: "(%a0Nan"!
a$ "(0i/(ra-($ a"!%a"a$'
Ar%' )12 F O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar: in$%a*ra"! .(0a a*%!riF
"a"( 1!#.(%(n%( .ara a.0i1ar a .(na "i$1i.0inar: "(&(rM $(r ini1ia"! n!
.raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$: 1!n%a"!$ "a "a%a (# +*( ,!r .*/0i1a"a a
"($igna! "!$ #(#/r!$ "a 1!#i$$!'
Ar%' )13 F T!"!$ !$ %(r#!$ 0a&ra"!$ .(0! $(1r(%Mri! "a 1!#i$$!: %ai$
1!#!: a*%*a!: ?*n%a"a: in%i#a!: 1!n10*$!: "a%a: &i$%a: r(1(/i#(n%! "(
1(r%i"-($: 1!#.r!#i$$!$: %(r! ,!r#a$ .r!1($$*ai$: r($*#in"!F$( %an%!
+*an%! .!$$9&(0'
Ar%' )14 F S(rM ,(i%a .!r !r"(# 1r!n!0Ggi1a "( a.r($(n%a! %!"a (
+*a0+*(r ?*n%a"a a!$ a*%!$: "(&(n"! ! .r($i"(n%( r*/ri1ar a$ ,!0Na$ a1r($F
1i"a$'
Ar%' )1; F =ig*rarM $(#.r(: n!$ a*%!$ "! .r!1($$!: a ,!0Na "( an%(1(F
"(n%($ "! in"i1ia"!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
85
Ar%' )16 F N! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar: .!"(rM $(r argai"a
$*$.(i!: +*( $( r(g(rM .(0a$ n!r#a$ "a 0(gi$0a! 1!#*#'
Ar%' )17 F K*an"! a! $(r&i"!r $( i#.*%ar 1ri#( .ra%i1a"! na ($,(ra
a"#ini$%ra%i&a: a a*%!ri"a"( +*( "(%(r#inar a in$%a*ra! "! .r!1($$!
a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar .r!&i"(n1iarM .ara +*( $( in$%a*r(: $i#*0%an(aF
#(n%(: ! in+*<ri%! .!0i1ia0'
ParMgra,! Cni1! F I"Hn%i1! .r!1("i#(n%! 1!#.(%( L a*%!ri"a"( .!0i1ia0
+*an"! $( %ra%ar "( 1ri#( .ra%i1a"! ,!ra "a ($,(ra a"#ini$%ra%i&a'
Ar%' )15 F A$ a*%!ri"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ ( .!0i1iai$ $( a*>i0iar!: #*F
%*a#(n%(: .ara +*( a#/!$ !$ in+*<ri%!$ $( 1!n10*a# "(n%r! "!$ .raz!$
,i>a"!$ n($%a 0(i'
Ar%' ))B F A a/$!0&i! "! .r!1($$! 1ri#(: a +*( ,!r $*/#(%i"! ! $(r&iF
"!r: n! i#.0i1arM na .(r#anHn1ia !* r(%!rn! "! #($#! a! $(r&i! .C/0i1!
$(: (# .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar r(g*0ar: %i&(r $i"! "(#i%i"! (#
&ir%*"( "( .rM%i1a "( a%!$ +*( ! ina/i0i%(# #!ra0#(n%( .ara a+*(0( $(r&i!'
Ar%' ))1 F A1arr(%ar! a n*0i"a"( "! .r!1($$!:
aA a "(%(r#ina! "( in$%a*ra! .!r a*%!ri"a"( in1!#.(%(n%(O
/A a ,a0%a "( 1i%a! !* n!%i,i1a!: na ,!r#a "(%(r#ina"a n($%a 0(iO
1A +*a0+*(r r($%ri! L "(,($a "! in"i1ia"!O
"A a r(1*$a in?*$%i,i1a"a "( .r!#!&(r a r(a0iza! "( .(r91ia$ !* +*ai$F
+*(r !*%ra$ "i0igHn1ia$ 1!n&(ni(n%($ a! ($10ar(1i#(n%! "! .r!1($$!O
(A !$ a%!$ "a 1!#i$$! .ra%i1a"!$ a.(na$ .!r *# "!$ $(*$ #(#/r!$O
,A a1r<$1i#!$ a! .r!1($$! "(.!i$ "( (0a/!ra"! ! r(0a%Gri! "a 1!#i$$!
$(# n!&a &i$%a a! in"i1ia"!O
gA ra$*ra$ ( (#(n"a$ n! r($$a0&a"a$ (# .ar%( $*/$%an1ia0 "! .r!F
1($$!'
Ar%' ))) F A$ irr(g*0ari"a"($ .r!1($$*ai$ +*( n! 1!n$%i%*9r(# &91i!$
$*/$%an1iai$ in$anM&(i$: $*$1(%9&(i$ "( in,0*9r(# na a.*ra! "a &(r"a"(
!* "(1i$! "! .r!1($$!: n! "(%(r#inar! a $*a n*0i"a"('
Ar%' ))2 F A n*0i"a"( .!"(rM $(r argai"a "*ran%( !* a.G$ a ,!r#a!
"a 1*0.a: "(&(n"! ,*n"arF$( a $*a argai! (# %(>%! 0(ga0: $!/ .(na "( $(r
1!n$i"(ra"a in(>i$%(n%('
CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V CAPZTILO V
DO INKIQRITO ADMINISTRATIVO DO INKIQRITO ADMINISTRATIVO DO INKIQRITO ADMINISTRATIVO DO INKIQRITO ADMINISTRATIVO
S(! I S(! I S(! I S(! I
Da$ Di$.!$i-($ G(rai$ Da$ Di$.!$i-($ G(rai$ Da$ Di$.!$i-($ G(rai$ Da$ Di$.!$i-($ G(rai$
Ar%' ))3 F O in+*<ri%! a"#ini$%ra%i&! !/("(1(rM a! .rin19.i! "! 1!n%ra"iF
%Gri!: a$$(g*ra"a a! a1*$a"! a#.0a "(,($a: 1!# a *%i0iza! "( %!"!$ !$
#(i!$ "( .r!&a (# "ir(i%! a"#i%i"!$: .!"(n"! a$ #($#a$ $(r(# .r!"*ziF
"a$ [(>F!,,i1i!\: .(0! "(n*n1ian%( !* .(0! a1*$a"!: $( N!*&(r: !* a r(+*(F
ri#(n%! "a .ar%( 1!# 0(gi%i#i"a"( .ara %an%!'
Ar%' ))4 F K*an"! ! in+*<ri%! a"#ini$%ra%i&! ,!r .r(1("i"! "( $in"i1DnF
1ia: ! r(0a%Gri! "($%a in%(grarM a in$%r*! "! .r!1($$! 1!#! .(a in,!r#aF
%i&a'
ParMgra,! Cni1! F Na Ni.G%($( "( ! r(0a%Gri! "a $in"i1Dn1ia 1!n10*ir +*(
a in,ra! .ra%i1a"a 1!n$%a 1a.i%*0a"a 1!#! i091i%! .(na0: a a*%!ri"a"(
1!#.(%(n%( .r!&i"(n1iarM n! (n1a#inNa#(n%! "( 1G.ia$ "!$ a*%!$ a!
Mini$%<ri! PC/0i1!: in"(.(n"(n%(#(n%( "a i#("ia%a in$%a*ra! "! .r!1($F
$! "i$1i.0inar'
Ar%' )); F Na ,a$( "! in+*<ri%!: a 1!#i$$! .r!#!&(rM a %!#a"a "( "(F
.!i#(n%!$: a1ar(a-($: in&($%iga-($ ( "i0igHn1ia$ 1a/9&(i$: !/?(%i&an"! a
1!0(%a "( .r!&a$: r(1!rr(n"!: +*an"! n(1($$Mri!: a %<1ni1!$ ( .(ri%!$: "(
#!"! a .(r#i%ir a 1!#.0(%a (0*1i"a! "!$ ,a%!$'
^ 1W F A "($igna! "!$ .(ri%!$ "(&(rM !/("(1(r a! 1ri%<ri! "a 1a.a1iF
"a"( %<1ni1a ($.(1ia0iza"a: !/$(r&a"a$ a$ .r!&a$ "( Na/i0i%a! ($%a/(0(F
1i"a$ (# 0(i: ( $G .!"(rM r(1air (# .($$!a$ ($%ranNa$ a! $(r&i! .C/0i1!
($%a"*a0: na ,a0%a "( $(r&i"!r($ a.%!$ a .r($%ar(# a$$($$!ra#(n%! %<1ni1!'
^ )W F Para !$ (>a#($ "( 0a/!ra%Gri!: .!r&(n%*ra n(1($$Mri!$: r(1!rr(rF
$(FM a!$ ($%a/(0(1i#(n%!$ .ar%i1*0ar($ $!#(n%( +*an"! in(>i$%ir(# !,i1iai$
!* +*an"! !$ 0a*"!$ ,!r(# in$a%i$,a%Gri!$ !* in1!#.0(%!$'
Ar%' ))6 F Q a$$(g*ra"! a! $(r&i"!r ! "ir(i%! "( a1!#.anNar ! .r!1($F
$! .($$!a0#(n%( !* .!r in%(r#<"i! "( .r!1*ra"!r Na/i0i%a"!: arr!0ar (
r(in+*irir %($%(#*nNa$: .r!"*zir .r!&a$ ( 1!n%ra.r!&a$ ( ,!r#*0ar +*($i%!$:
+*an"! $( %ra%ar "( .r!&a$ .(ri1iai$'
^ 1W F SG $(rM a"#i%i"a a in%(r&(n! "( .r!1*ra"!r: n! .r!1($$! "i$1iF
.0inar: a.G$ a a.r($(n%a! "! r($.(1%i&! #an"a%!: r(&($%i"! "a$ ,!r#a0iF
"a"($ 0(gai$'
^ )W F O .r($i"(n%( "a 1!#i$$! .!"(rM "(n(gar .("i"!$ 1!n$i"(ra"!$
i#.(r%in(n%($: #(ra#(n%( .r!%(0a%Gri!$: !* "( n(nN*# in%(r($$( .ara !$
($10ar(1i#(n%!$ "!$ ,a%!$'
^ 2W F S(rM in"(,(ri"! ! .("i"! "( .r!&a .(ri1ia0: +*an"! a 1!#.r!&aF
! "! ,a%! in"(.(n"(r "( 1!nN(1i#(n%!$ ($.(1ia0iza"!$ "( .(ri%!$'
S(! II S(! II S(! II S(! II
D!$ A%!$ ( T(r#!$ Pr!1($$*ai$ D!$ A%!$ ( T(r#!$ Pr!1($$*ai$ D!$ A%!$ ( T(r#!$ Pr!1($$*ai$ D!$ A%!$ ( T(r#!$ Pr!1($$*ai$
Ar%' ))7 F O .r($i"(n%( "a 1!#i$$!: a! in$%a0ar !$ %ra/a0N!$: a*%*arM
.!r%aria ( "(#ai$ .(a$ (>i$%(n%($ ( "($ignarM "ia: N!ra ( 0!1a0 .ara a
a*"iHn1ia ini1ia0: 1i%an"! ! in"i1ia"!: $( N!*&(r: .ara in%(rr!ga%Gri! ( a1!#F
.anNa#(n%! "! .r!1($$!'
^ 1W F A 1i%a! "! in"i1ia"! $(rM ,(i%a: .($$!a0#(n%( !* .!r &ia .!$%a0:
1!# an%(1("Hn1ia #9ni#a "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$ "a "a%a #ar1a"a .ara
a*"iHn1ia: ( 1!n%(rM "ia: N!ra: 0!1a0: $*a +*a0i,i1a! ( a %i.i,i1a! "a
in,ra! +*( 0N( < i#.*%a"a'
^ )W F Ca$! ! in"i1ia"! $( r(1*$( a r(1(/(r a 1i%a!: "(&(rM ! ,a%! $(r
1(r%i,i1a"!: L &i$%a "(: n! #9ni#!: ) @"*a$A %($%(#*nNa$'
^ 2W F A1Nan"!F$( ! in"i1ia"! (# 0*gar in1(r%! ( n! $a/i"!: a 1i%a!
$(rM ,(i%a .!r ("i%a0: .*/0i1a"a n! Grg! !,i1ia0 .!r 2 @%rH$A &(z($: 1!# .raz!
"( 14 @+*inz(A "ia$ C%(i$: 1!n%a"!$ a .ar%ir "a .ri#(ira .*/0i1a!: ?*n%anF
"!F$( 1!#.r!&an%( a! .r!1($$!'
^ 3W F K*an"! N!*&(r ,*n"a"a $*$.(i%a "( !1*0%a! "! in"i1ia"!: .r!F
1("(rF$(FM L 1i%a! .!r N!ra 1(r%a: na ,!r#a "!$ ar%$' ))6 a ))5 "! CG"ig!
"( Pr!1($$! Ci&i0'
^ 4W F E$%an"! ! in"i1ia"! a,a$%a"! "! $(* "!#i190i! ( 1!nN(1i"! ! $(*
(n"(r(! (# !*%ra 0!1a0i"a"(: a 1i%a! $(rM ,(i%a .!r &ia .!$%a0: (# 1ar%a
r(gi$%ra"a: ?*n%an"!F$( a! .r!1($$! ! 1!#.r!&an%( "! r(gi$%r! ( ! a&i$! "(
r(1(/i#(n%!'
^ ;W F A 1i%a! .($$!a0: a$ in%i#a-($ ( a$ n!%i,i1a-($ $(r! ,(i%a$
.(0! $(1r(%Mri! "a 1!#i$$!: a.r($(n%an"! a! "($%ina%Mri! ! in$%r*#(n%!
1!rr($.!n"(n%( (# "*a$ &ia$ .ara +*(: r(%(n"! *#a "(0a$: .a$$( r(1i/!
"(&i"a#(n%( "a%a"! na !*%ra'
^ 6W F K*an"! ! in"i1ia"! 1!#.ar(1(r &!0*n%aria#(n%( ?*n%! L 1!#i$F
$!: $(rM "a"! 1!#! 1i%a"!'
^ 7W F N! Na&(n"! in"i1ia"!: a 1!#i$$! in%i#arM a$ .($$!a$: $(r&i"!F
r($: !* n!: +*(: .r($*#i&(0#(n%(: .!$$a# ($10ar(1(r a !1!rrHn1ia: !/?(%!
"! in+*<ri%!'
Ar%' ))5 F Na Ni.G%($( "( a 1!#i$$! (n%(n"(r +*( !$ (0(#(n%!$ "!
.r!1($$! $! in$*,i1i(n%($ .ara /(# 1ara1%(rizar a !1!rrHn1ia: .!"(rM !*&ir
.r(&ia#(n%( a &9%i#a !* ! "(n*n1ian%( "a irr(g*0ari"a"( !* in,ra! ,*n1i!F
na0'
Ar%' )2B F =(i%a a 1i%a! ( n! 1!#.ar(1(n"! ! in"i1ia"!: ! .r!1($$!
.r!$$(g*irM L r(&(0ia: 1!# "(,(n$!r "a%i&! "($igna"! .(0! .r($i"(n%( "a
1!#i$$!: .r!1("(n"!F$( "a #($#a ,!r#a 1!# r(0a! a! +*( $( (n1!n%r(
(# 0*gar in1(r%! ( n! $a/i"! !* a,a$%a"! "a 0!1a0i"a"( "( $(* "!#i190i!'
Ar%' )21 F O in"i1ia"! %(# ! "ir(i%!: .($$!a0#(n%( !* .!r in%(r#<"i! "(
"(,(n$!r: a a$$i$%ir a!$ a%!$ .r!/a%Gri!$ +*( $( r(a0izar(# .(ran%( a 1!F
#i$$!: r(+*(r(n"! #("i"a$ +*( ?*0gar 1!n&(ni(n%($'
ParMgra,! Cni1! F O in"i1ia"! .!"(rM r(+*(r(r a! .r($i"(n%( "a 1!#i$F
$! a "($igna! "( "(,(n$!r "a%i&!: 1a$! n! ! .!$$*ir'
Ar%' )2) F O in"i1ia"!: "(n%r! "! .raz! "( 4 @1in1!A "ia$ C%(i$ a.G$ ! inF
%(rr!ga%Gri!: .!"(rM r(+*(r(r "i0igHn1ia: .r!"*zir .r!&a "!1*#(n%a0 ( arr!0ar
%($%(#*nNa$: a%< ! #M>i#! "( 7 @!i%!A'
^ 1W F S( a$ %($%(#*nNa$ "( "(,($a n! ,!r(# (n1!n%ra"a$ ( ! in"i1iaF
"!: "(n%r! "! .raz! "( 2 @%rH$A "ia$ C%(i$: n! in"i1ar !*%ra$ (# $*/$%i%*iF
!: .r!$$(g*irF$(FM n!$ "(#ai$ %(r#!$ "! .r!1($$!'
^ )W F N! 1a$! "( #ai$ "( *# in"i1ia"!: 1a"a *# "(0($ $(rM !*&i"! $(F
.ara"a#(n%(: .!"(n"! $(r .r!#!&i"a a1ar(a!: $(#.r( +*( "i&(rgir(#
(# $*a$ "(10ara-($'
Ar%' )22 F A$ %($%(#*nNa$ $(r! in%i#a"a$ a "(.!r #("ian%( #an"a"!
(>.("i"! .(0! .r($i"(n%( "a 1!#i$$!: "(&(n"! a.!r $(*$ 1i(n%($ na
$(g*n"a &ia: a +*a0 $(rM an(>a"a a! .r!1($$!'
ParMgra,! Cni1! F S( a %($%(#*nNa ,!r $(r&i"!r .C/0i1!: a (>.("i! "!
#an"a"! $(rM r(#(%i"a a! 1N(,( "a r(.ar%i! !n"( $(r&ir: 1!# a in"i1a!
"! "ia: N!ra ( 0!1a0 (# +*( .r!1("(rM L in+*iri!'
Ar%' )23 F S(r! a$$(g*ra"!$ %ran$.!r%( ( "iMria$:
I F a! $(r&i"!r 1!n&!1a"! .ara .r($%ar "(.!i#(n%!: ,!ra "a $("( "( $*a
r(.ar%i!: na 1!n"i! "( "(n*n1ian%(: in"i1ia"! !* %($%(#*nNaO
II F a!$ #(#/r!$ "a 1!#i$$! ( a! $(1r(%Mri! "a #($#a: +*an"! !/riF
ga"!$ a $( "($0!1ar(# "a $("( "!$ %ra/a0N!$ .ara a r(a0iza! "( #i$$!
($$(n1ia0 a! ($10ar(1i#(n%! "!$ ,a%!$'
Ar%' )24 F O "(.!i#(n%! $(rM .r($%a"! !ra0#(n%( ( r("*zi"! a %(r#!:
n! $(n"! 091i%! L %($%(#*nNa %razHF0! .!r ($1ri%!: $(n"!F0N(: .!r<#: ,a1*0F
%a"a /r(&( 1!n$*0%a a a.!n%a#(n%!$'
^ 1W F A$ %($%(#*nNa$ $(r! in+*iri"a$ $(.ara"a#(n%(: $( .!$$9&(0 n!
#($#! "ia: !*&in"!F$( .r(&ia#(n%(: a$ a.r($(n%a"a$ .(0! "(n*n1ian%(O a
$(g*ir: a$ in"i1a"a$ .(0a 1!#i$$! (: .!r C0%i#!: a$ arr!0a"a$ .(0! in"i1iaF
"!'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
86
^ )W F Na Ni.G%($( "( "(.!i#(n%!$ 1!n%ra"i%Gri!$ !* "i&(rg(n%($ (n%r(
$i: .r!1("(rF$(FM L a1ar(a! "!$ "(.!(n%($'
^ 2W F An%($ "( "(.!r: a %($%(#*nNa $(rM +*a0i,i1a"a: "(10aran"! ! n!F
#(: ($%a"! 1i&i0: .r!,i$$!: $( < .ar(n%(: ( (# +*( gra*: "( a0g*#a "a$
.ar%($: !* +*ai$ $*a$ r(0a-($ 1!# +*a0+*(r "(0a$'
Ar%' )2; F A! $(r in+*iri"a *#a %($%(#*nNa: a$ "(#ai$ n! .!"(r! ($F
%ar .r($(n%($: a ,i# "( (&i%arF$( +*( *#a !*a ! "(.!i#(n%! "a !*%ra'
Ar%' )26 F O .r!1*ra"!r "! a1*$a"! .!"(rM a$$i$%ir a! in%(rr!ga%Gri!:
/(# 1!#! L in+*iri! "a$ %($%(#*nNa$: $(n"!F0N( &("a"! in%(r,(rir na$
.(rg*n%a$ ( r($.!$%a$: ,a1*0%an"!F$(F0N(: .!r<#: r(in+*iriF0a$: .!r in%(r#<F
"i! "! .r($i"(n%( "a 1!#i$$!'
Ar%' )27 F A %($%(#*nNa $!#(n%( .!"(rM (>i#irF$( "( "(.!r n!$ 1a$!$
.r(&i$%!$ (# 0(i .(na0'
^ 1W F S( arr!0a"!$ 1!#! %($%(#*nNa: ! G!&(rna"!r "! E$%a"!: !$ S(F
1r(%Mri!$: !$ "irig(n%($ #M>i#!$ "( a*%ar+*ia$: /(# 1!#! !*%ra$ a*%!ri"aF
"($ ,("(rai$: ($%a"*ai$ !* #*ni1i.ai$ "( n9&(i$ Ni(rMr+*i1!$ a (0($ a$$(#(F
0Na"!$: ! "(.!i#(n%! $(rM 1!0Ni"! (# "ia: N!ra ( 0!1a0 .r(&ia#(n%( a?*$%aF
"!$ (n%r( ! .r($i"(n%( "a 1!#i$$! ( a a*%!ri"a"('
^ )W F O$ $(r&i"!r($ ($%a"*ai$ arr!0a"!$ 1!#! %($%(#*nNa$ $(r! r(F
+*i$i%a"!$ ?*n%! L$ r($.(1%i&a$ 1N(,ia$ (: !$ ,("(rai$ ( !$ #*ni1i.ai$: /(#
1!#! !$ #i0i%ar($: $(r! n!%i,i1a"!$ .!r in%(r#<"i! "a$ r(.ar%i-($ !*
*ni"a"($ a +*( $(r&ir(#'
^ 2W F N! 1a$! (# +*( a$ .($$!a$ ($%ranNa$ a! $(r&i! .C/0i1! $( r(F
1*$(# a "(.!r .(ran%( a 1!#i$$!: ! .r($i"(n%( .!"(rM $!0i1i%ar L a*%!riF
"a"( .!0i1ia0 1!#.(%(n%(: .r!&i"Hn1ia$ n! $(n%i"! "( $(r(# (0a$ !*&i"a$ na
.!091ia: (n1a#inNan"!: .ara %an%!: L+*(0a a*%!ri"a"(: a #a%<ria r("*zi"a a
i%(n$: $!/r( a +*a0 "(&a# $(r !*&i"a$'
Ar%' )25 F K*an"! N!*&(r "C&i"a $!/r( a $ani"a"( #(n%a0 "! a1*$a"!:
a 1!#i$$! .r!.!rM L a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( +*( (0( $(?a $*/#(%i"! a
(>a#( .!r ?*n%a #<"i1a !,i1ia0: "a +*a0 .ar%i1i.(: .(0! #(n!$: *# #<"i1!
.$i+*ia%ra'
ParMgra,! Cni1! F O in1i"(n%( "( $ani"a"( #(n%a0 $(rM .r!1($$a"! (#
a*%!$ a.ar%a"!$ ( a.(n$!$ a! .r!1($$! .rin1i.a0: a.G$ (>.("i! "! 0a*"!
.(ri1ia0'
Ar%' )3B F O in"i1ia"! +*( #*"ar "( r($i"Hn1ia ,i1a !/riga"! a 1!#*niF
1ar L 1!#i$$! ! 0!1a0 !n"( $(rM (n1!n%ra"!'
Ar%' )31 F D*ran%( ! 1*r$! "! .r!1($$!: a 1!#i$$! .r!#!&(rM a$ "i0iF
gHn1ia$ +*( $( ,iz(r(# n(1($$Mria$ L (0*1i"a! "! !/?(%! "! in+*<ri%!:
.!"(n"!: in10*$i&(: r(1!rr(r a %<1ni1!$ ( .(ri%!$'
ParMgra,! Cni1! F O$ Grg!$ ($%a"*ai$ a%(n"(r! 1!# .ri!ri"a"( L$ $!F
0i1i%a-($ "a 1!#i$$!'
Ar%' )3) F C!#.(%( L 1!#i$$! %!#ar 1!nN(1i#(n%! "( n!&a$ i#.*%aF
-($ +*( $*rgir(#: "*ran%( ! 1*r$! "! .r!1($$!: 1!n%ra ! in"i1ia"!: 1a$!
(# +*( ($%( .!"(rM .r!"*zir n!&a$ .r!&a$ !/?(%i&an"! $*a "(,($a'
Ar%' )32 F Na ,!r#a! #a%(ria0 "! .r!1($$!: %!"!$ !$ %(r#!$ 0a&ra"!$
.(0! $(1r(%Mri! %(r! ,!r#a $*1in%a (: +*an"! .!$$9&(0: .a"r!niza"a'
^ 1W F A ?*n%a"a "( "!1*#(n%!$ $(rM ,(i%a .(0a !r"(# 1r!n!0Ggi1a "(
a.r($(n%a! #("ian%( "($.a1N! "! .r($i"(n%( "a 1!#i$$!'
^ )W F A 1G.ia "a ,i1Na ,*n1i!na0 "(&(rM in%(grar ! .r!1($$! "($"( a inF
"i1ia! "! $(r&i"!r: /(# 1!#!: a.G$ "($.a1N! "! .r($i"(n%(: ! #an"a%!:
r(&($%i"! "a$ ,!r#a0i"a"($ 0(gai$ +*( .(r#i%a a in%(r&(n! "( .r!1*ra"!r:
$( ,!r ! 1a$!'
Ar%' )33 F I0%i#a"a a in$%r*! "! .r!1($$!: in%i#arF$(FM ! in"i1ia"!: !*
$(* "(,(n$!r 0(ga0#(n%( 1!n$%i%*9"!: .ara: n! .raz! "( 1B @"(zA "ia$:
1!n%a"!$ "a "a%a "a in%i#a!: a.r($(n%ar "(,($a .!r ($1ri%!: $(n"!F0N(
,a1*0%a"a &i$%a a!$ a*%!$ na ,!r#a "a 0(i'
^ 1W F Sa&(n"! ) @"!i$A !* #ai$ in"i1ia"!$: ! .raz! $(rM 1!#*# ( "(
)B @&in%(A "ia$'
^ )W F O .raz! "( "(,($a: (>1(.1i!na0#(n%(: .!"(rM $(r $*.ri#i"!: a
1ri%<ri! "a 1!#i$$!: +*an"! ($%a a ?*0gar "($n(1($$Mria: ,a1( L in1!n%($%(
1!#.r!&a! "a in!1Hn1ia "! in"i1ia"!'
Ar%' )34 F E$g!%a"! ! .raz! "( "(,($a: a 1!#i$$! a.r($(n%arM: "(n%r!
"( 1B @"(zA "ia$: #in*1i!$! r(0a%Gri!: r($*#in"! a$ .(a$ ($$(n1iai$ "!$
a*%!$ ( #(n1i!nan"! a$ .r!&a$ .rin1i.ai$ (# +*( $( /a$(!* .ara ,!r#*0ar
$*a 1!n&i1!'
^ 1W F O r(0a%Gri! $(rM $(#.r( 1!n10*$i&! +*an%! L in!1Hn1ia !* L r($F
.!n$a/i0i"a"( "! $in"i1a"!'
^ )W F S( a "(,($a %i&(r $i"! "i$.(n$a"a !* a.r($(n%a"a an%($ "a ,0*F
Hn1ia "! .raz!: 1!n%arF$(FM ! "($%ina"! L ,(i%*ra "! r(0a%Gri! a .ar%ir "! "ia
$(g*in%( a! "a "i$.(n$a "a a.r($(n%a!'
^ 2W F N! r(0a%Gri!: a 1!#i$$! a.r(1iarM (# r(0a! a 1a"a in"i1ia"!:
$(.ara"a#(n%(: a$ irr(g*0ari"a"($: !/?(%! "( a1*$a!: a$ .r!&a$ +*(
in$%r*9r(# ! .r!1($$! ( a$ raz-($ "( "(,($a: .r!.!n"!: ?*$%i,i1a"a#(n%(: a
a/$!0&i! !* a .*ni!: $*g(rin"!: n($$( 1a$!: a .(na +*( 1!*/(r'
^ 3W F D(&(rM: %a#/<#: a 1!#i$$!: (# $(* r(0a%Gri!: $*g(rir .r!&i"HnF
1ia$ %(n"(n%($ a (&i%ar a r(.r!"*! "( ,a%!$ $(#(0Nan%($ a! +*( !rigin!*
! .r!1($$!: /(# 1!#! +*ai$+*(r !*%ra$ +*( 0N( .ar(a# "( in%(r($$( "!
$(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0'
Ar%' )3; F O r(0a%Gri! "a 1!#i$$! $(rM (n1a#inNa"! L a*%!ri"a"( +*(
"(%(r#in!* a $*a in$%a*ra! .ara a.r(1ia! ,ina0 n! .raz! "( 2B @%rin%aA
"ia$'
^ 1W F A.r($(n%a"! ! r(0a%Gri!: a 1!#i$$! ,i1arM L "i$.!$i! "a a*%!F
ri"a"( +*( N!*&(r in$%a*ra"! ! in+*<ri%! .ara +*a0+*(r ($10ar(1i#(n%! !*
.r!&i"Hn1ia ?*0ga"a n(1($$Mria'
^ )W F K*an"! n! ,!r "a a0a"a "a a*%!ri"a"( a a.0i1a! "a$ .(na0iF
"a"($ ( "a$ .r!&i"Hn1ia$ in"i1a"a$: ($%a$ $(r! .r!.!$%a$ a +*(# "(
"ir(i%! 1!#.(%ir: n! .raz! #ar1a"! .ara ?*0ga#(n%!'
^ 2W F Na Ni.G%($( "! .arMgra,! an%(ri!r: ! .raz! .ara ?*0ga#(n%! ,ina0
$(rM "( )B @&in%(A "ia$'
^ 3W F A a*%!ri"a"( ?*0ga"!ra .r!#!&(rM a .*/0i1a! (# Grg! !,i1ia0:
n! .raz! "( 7 @!i%!A "ia$: "a "(1i$! +*( .r!,(rir: (>.("irM !$ a%!$ "(1!rF
r(n%($ "! ?*0ga#(n%! ( "(%(r#inarM a$ .r!&i"Hn1ia$ n(1($$Mria$ a $*a
(>(1*!'
^ 4W F C*#.ri"! ! "i$.!$%! n! .arMgra,! an%(ri!r: "arF$(FM 1iHn1ia "a
$!0*! "! .r!1($$! a! a*%!r "a r(.r($(n%a! ( L 1!#i$$!: .r!1("(n"!F
$(: a.G$: a! $(* ar+*i&a#(n%!'
^ ;W F S( ! .r!1($$! n! ,!r (n1a#inNa"! L a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( n!
.raz! "( 2B @%rin%aA "ia$: !* ?*0ga"! n! .raz! "(%(r#ina"! n! ^ 2W: ! in"i1iF
a"! .!"(rM r(a$$*#ir: a*%!#a%i1a#(n%(: ! (>(r191i! "! $(* 1arg!: !n"(
ag*ar"arM ! ?*0ga#(n%!'
CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI CAPZTILO VI
DO PROCESSO POR ABANDONO DE CARGO OI POR AIS`NCIAS DO PROCESSO POR ABANDONO DE CARGO OI POR AIS`NCIAS DO PROCESSO POR ABANDONO DE CARGO OI POR AIS`NCIAS DO PROCESSO POR ABANDONO DE CARGO OI POR AIS`NCIAS
EXCESSIVAS AO SERVIO EXCESSIVAS AO SERVIO EXCESSIVAS AO SERVIO EXCESSIVAS AO SERVIO
Ar%' )36 F Q "(&(r "! 1N(,( i#("ia%! 1!nN(1(r !$ #!%i&!$ +*( 0(&a# !
$(r&i"!r a ,a0%ar 1!n$(1*%i&a ( ,r(+a(n%(#(n%( a! $(r&i!'
ParMgra,! Cni1! F C!n$%a%a"a$ a$ .ri#(ira$ ,a0%a$: "(&(rM ! 1N(,( i#(F
"ia%!: $!/ .(na "( $( %!rnar 1!Fr($.!n$M&(0: 1!#*ni1ar ! ,a%! a! Grg! "(
a.!i! a"#ini$%ra%i&! "a r(.ar%i! +*( .r!#!&(rM a$ "i0igHn1ia$ n(1($$MF
ria$ L a.*ra! "a !1!rrHn1ia'
Ar%' )37 F K*an"! ! nC#(r! "( ,a0%a$ n! ?*$%i,i1a"a$ *0%ra.a$$ar a 2B
@%rin%aA
1!n$(1*%i&a$ !* ;B @$($$(n%aA in%(r1a0a"a$ "*ran%( *# an!: a r(.ar%iF
! !n"( ! $(r&i"!r ($%i&(r (# (>(r191i! .r!#!&(rM $in"i1Dn1ia (: L &i$%a
"! r($*0%a"! n(0a 1!0Ni"!: .r!.!rM:
I F a $!0*!: $( ,i1ar .r!&a"a a (>i$%Hn1ia "( ,!ra #ai!r: 1!a! i0(ga0
!* 1ir1*n$%Dn1ia 0iga"a a! ($%a"! ,9$i1! !* .$9+*i1! "! $(r&i"!r: +*( 1!n%riF
/*a .ara n! 1ara1%(rizar ! a/an"!n! "! 1arg! !* +*( .!$$a "(%(r#inar a
?*$%i,i1a/i0i"a"( "a$ ,a0%a$O
II F a in$%a*ra! "( in+*<ri%! a"#ini$%ra%i&! $( in(>i$%ir(# .r!&a$ "a$
$i%*a-($ #(n1i!na"a$ n! in1i$! an%(ri!r: !* (>i$%in"!: ,!r(# ?*0ga"a$
in$a%i$,a%Gria$'
^ 1W F N! 1a$! "( $(r .r!.!$%a a "(#i$$!: ! $(r&i"!r %(rM ! .raz! "( 4
@1in1!A "ia$ .ara a.r($(n%ar "(,($a'
^ )W F Para a,(ri! "! nC#(r! "( ,a0%a$: a$ N!ra$ $(r! 1!n&(r%i"a$
(# "ia$: +*an"! ! $(r&i"!r ($%i&(r $*?(i%! a r(gi#( "( .0an%-($'
^ 2W F Sa0&! (# 1a$! "( ,i1ar 1ara1%(riza"a: "($"( 0!g!: a in%(n! "!
,a0%!$! (# a/an"!nar ! 1arg!: $(rF0N(FM .(r#i%i"! 1!n%in*ar (# (>(r191i!: a
%9%*0! .r(1Mri!: $(# .r(?*9z! "a 1!n10*$! "! .r!1($$!'
^ 3W F Q ,a1*0%a"! a! in"i1ia"!: .!r a/an"!n! "( 1arg! !* .!r a*$HnF
1ia$ (>1($$i&a$ a! $(r&i!: n! "(1*r$! "! 1!rr($.!n"(n%( .r!1($$! a"#iF
ni$%ra%i&! "i$1i.0inar: r(+*(r(r $*a (>!n(ra!: a ?*9z! "a a*%!ri"a"( 1!#F
.(%(n%('
CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII CAPZTILO VII
DA REVISO DO PROCESSO DA REVISO DO PROCESSO DA REVISO DO PROCESSO DA REVISO DO PROCESSO
Ar%' )35 F O .r!1($$! a"#ini$%ra%i&! "i$1i.0inar .!"(rM $(r r(&i$%!: *#a
Cni1a &(z: a +*a0+*(r %(#.! !* [(>F!,,i1i!\: +*an"! $( a"*zir(# ,a%!$
n!&!$ !* 1ir1*n$%Dn1ia$ $*$1(%9&(i$ "( ?*$%i,i1ar a in!1Hn1ia !* ina"(+*aF
! "a .(na0i"a"( a.0i1a"a'
^ 1W F O .("i"! "a r(&i$! n! %(# (,(i%! $*$.(n$i&! ( n(# .(r#i%( aF
gra&a! "a .(na'
^ )W F E# 1a$! "( ,a0(1i#(n%!: a*$Hn1ia !* "($a.ar(1i#(n%! "! $(r&iF
"!r: +*a0+*(r .($$!a "( $*a ,a#90ia .!"(rM r(+*(r(r r(&i$! "! .r!1($$!'
^ 2W F N! 1a$! "( in1a.a1i"a"( #(n%a0: a r(&i$! .!"(rM $(r r(+*(ri"a
.(0! r($.(1%i&! 1*ra"!r'
Ar%' )4B F N! .r!1($$! r(&i$i!na0: ! Pn*$ "a .r!&a 1a/( a! r(+*(r(n%('
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
87
Ar%' )41 F O r(+*(ri#(n%! "( r(&i$! "! .r!1($$! $(rM "irigi"! a! S(F
1r(%Mri! "( E$%a"! !* a*%!ri"a"( (+*i&a0(n%( +*(: $( a a*%!rizar: (n1a#iF
nNarM ! .("i"! a! Grg! !* (n%i"a"( !n"( $( !rigin!* ! .r!1($$! "i$1i.0iF
nar'
Ar%' )4) F A 1!#i$$! r(&i$!ra %(rM ;B @$($$(n%aA "ia$ "( .raz! .ara a
1!n10*$! "!$ %ra/a0N!$'
Ar%' )42 F O ?*0ga#(n%! 1a/(rM L a*%!ri"a"( +*( a.0i1!* a .(na0i"a"(
n!$ %(r#!$ "! ar%ig! )3;: n! .raz! "( )B @&in%(A "ia$: 1!n%a"!$ "! r(1(/iF
#(n%! "! .r!1($$!: "*ran%( ! +*a0 .!"(rM "(%(r#inar a$ "i0igHn1ia$ +*(
?*0gar n(1($$Mria$'
Ar%' )43 F E*0ga"a .r!1("(n%( a r(&i$!: $(rM "(10ara"a $(# (,(i%! a
.(na0i"a"( a.0i1a"a: r($%a/(0(1(n"!F$( %!"!$ !$ "ir(i%!$ "! $(r&i"!r'
TZTILO VI TZTILO VI TZTILO VI TZTILO VI
DA PREVID`NCIA E ASSIST`NCIA AO SERVIDOR DA PREVID`NCIA E ASSIST`NCIA AO SERVIDOR DA PREVID`NCIA E ASSIST`NCIA AO SERVIDOR DA PREVID`NCIA E ASSIST`NCIA AO SERVIDOR
Ar%' )44 F O E$%a"! #an%(rM Grg! !* (n%i"a"( "( .r(&i"Hn1ia ( a$$i$F
%Hn1ia #<"i1a: !"!n%!0Ggi1a ( N!$.i%a0ar .ara $(*$ $(r&i"!r($ ( "(.(n"(nF
%($: #("ian%( 1!n%ri/*i!: n!$ %(r#!$ "a 0(i'
Ar%' )4; F Ca/(rM: ($.(1ia0#(n%( a! E$%a"!: a 1!n1($$! "!$ $(g*inF
%($ /(n(,91i!$: na ,!r#a .r(&i$%a n($%a 0(i:
I F a/!n! ,a#i0iarO
II F 0i1(na .ara %ra%a#(n%! "( $aC"(O
III F 0i1(naFg($%an%(: L a"!%an%( ( 0i1(naF.a%(rni"a"(O
IV F 0i1(na .!r a1i"(n%( (# $(r&i!O
V F a.!$(n%a"!riaO
VI F a*>90i!F,*n(ra0O
VII F 1!#.0(#(n%a! "( .(n$!'
^ 1h F A0<# "a$ 1!n1($$-($ "( +*( %ra%a ($%( ar%ig!: $(rM "(&i"! ! a*F
>90i!F%ran$.!r%(: 1!rr($.!n"(n%( L n(1($$i"a"( "( "($0!1a#(n%! "! $(r&iF
"!r (# a%i&i"a"( .ara $(* 0!1a0 "( %ra/a0N! ( &i1(F&(r$a: n!$ %(r#!$ "a 0(i'
^ )W F O E$%a"! 1!n1("(rM ! a*>90i!Fr(,(i!: na ,!r#a "a 0(i' @V(%a"!
.(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W
;;: "( B78B3853A
^ 2W F A 0(i r(g*0arM ! a%(n"i#(n%! gra%*i%! "( ,i0N!$ ( "(.(n"(n%($ "(
$(r&i"!r($: "( z(r! a $(i$ an!$: (# 1r(1N($ ( .r<F($1!0a'
Ar%' )46 F O a*>90i!F,*n(ra0 < a i#.!r%Dn1ia "(&i"a L ,a#90ia "! $(r&i"!r
,a0(1i"!: a%i&! !* ina%i&!: (# &a0!r (+*i&a0(n%(:
I F a *# #H$ "( r(#*n(ra! !* .r!&(n%! +*( .(r1(/(ria na "a%a "!
G/i%!: 1!n$i"(ra"!$ (&(n%*ai$ a1C#*0!$ 0(gai$O
II F a! #!n%an%( "a$ "($.($a$ r(a0iza"a$: r($.(i%an"! ! 0i#i%( ,i>a"! n!
in1i$! an%(ri!r: +*an"! .r!#!&i"! .!r %(r1(ir!$'
ParMgra,! Cni1! F O .r!1($$! "( 1!n1($$! "( a*>90i!F,*n(ra0 !/("(F
1(rM a ri%! $*#Mri! ( 1!n10*irF$(FM n! .raz! "( 37 @+*ar(n%a ( !i%!A N!ra$
"a .r!&a "! G/i%!: $*/!r"inan"!F$( ! .aga#(n%! L a.r($(n%a! "!$
1!#.r!&an%($ "a "($.($a'
Ar%' )47 F E# 1a$! "( ,a0(1i#(n%! "( $(r&i"!r !1!rri"! +*an"! n! "(F
$(#.(nN! "( $*a$ ,*n-($: ,!ra "! 0!1a0 "( %ra/a0N!: in10*$i&( (# !*%r!
E$%a"! !* n! (>%(ri!r: a$ "($.($a$ "( %ran$.!r%( "! 1!r.! 1!rr(r! L 1!n%a
"( r(1*r$!$ "! E$%a"!: a*%ar+*ia !* ,*n"a! "( "ir(i%! .C/0i1!'
Ar%' )45 F A! 1Pn?*g( !* "(.(n"(n%( "! $(r&i"!r ,a0(1i"! (# 1!n$(F
+aHn1ia "( a1i"(n%( (# $(r&i! !* agr($$! n!F.r!&!1a"a: n! (>(r191i!
"( $*a$ a%ri/*i-($: $(rM 1!n1("i"a 1!#.0(#(n%a! "a .(n$! +*(:
$!#a"a L +*( .(r1(/(r "! Grg! "( Pr(&i"Hn1ia "! E$%a"!: .(r,aa a
%!%a0i"a"( "a r(#*n(ra! .(r1(/i"a .(0! $(r&i"!r: +*an"! (# a%i&i"a"('
Ar%' );B F Ca/(rM a! In$%i%*%! "( Pr(&i"Hn1ia "! E$%a"! "! Ri! Gran"(
"! S*0 a 1!n1($$! "( /(n(,91i!$ ( $(r&i!$: na ,!r#a .r(&i$%a (# 0(i
($.(19,i1a'
ParMgra,! Cni1! F T!"! $(r&i"!r a/rangi"! .!r ($%a 0(i "(&(rM: !/riga%!F
ria#(n%(: $(r 1!n%ri/*in%( "! Grg! .r(&i"(n1iMri! "( +*( %ra%a ($%( ar%ig!'
@Vi"( L(i C!#.0(#(n%ar n'h 1B'66;85;A
TZTILO VII TZTILO VII TZTILO VII TZTILO VII
DA CONTRATAO TEMPORRIA DE EXCEPCIONAL INTERESSE DA CONTRATAO TEMPORRIA DE EXCEPCIONAL INTERESSE DA CONTRATAO TEMPORRIA DE EXCEPCIONAL INTERESSE DA CONTRATAO TEMPORRIA DE EXCEPCIONAL INTERESSE
PBLICO PBLICO PBLICO PBLICO
Ar%' );1 F Para a%(n"(r n(1($$i"a"( %(#.!rMria "( (>1(.1i!na0 in%(r($F
$( .C/0i1!: a A"#ini$%ra! ($%a"*a0 .!"(rM (,(%*ar 1!n%ra%a-($ "( .($F
$!a0: .!r .raz! "(%(r#ina"!: na ,!r#a "a 0(i'
ParMgra,! Cni1! F Para !$ ,in$ .r(&i$%!$ n($%( ar%ig!: 1!n$i"(ra#F$(
1!#! n(1($$i"a"( %(#.!rMria "( (>1(.1i!na0 in%(r($$( .C/0i1! a$ 1!n%raF
%a-($ "($%ina"a$ a:
I F 1!#/a%(r $*r%!$ (.i"H#i1!$O
II F a%(n"(r $i%*a-($ "( 1a0a#i"a"( .C/0i1aO
III F a%(n"(r a !*%ra$ $i%*a-($ "( *rgHn1ia +*( &i(r(# a $(r "(,ini"a$
(# 0(i'
TZTILO VIII TZTILO VIII TZTILO VIII TZTILO VIII
DAS DISPOSIES GERAIS: TRANSITJRIAS E =INAIS DAS DISPOSIES GERAIS: TRANSITJRIAS E =INAIS DAS DISPOSIES GERAIS: TRANSITJRIAS E =INAIS DAS DISPOSIES GERAIS: TRANSITJRIAS E =INAIS
CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I CAPZTILO I
DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS DAS DISPOSIES GERAIS
Ar%' );) F O "ia )7 "( !*%*/r! < 1!n$agra"! a! $(r&i"!r .C/0i1! ($%aF
"*a0'
Ar%' );2 F P!"(r! $(r 1!n,(ri"!$: n! D#/i%! "a a"#ini$%ra! ($%a"*F
a0: a*%ar+*ia ( ,*n"a-($ "( "ir(i%! .C/0i1!: .rH#i!$ .(0a a.r($(n%a! "(
i"<ia$: in&(n%!$ !* %ra/a0N!$ +*( .!$$i/i0i%(# ! a*#(n%! "a .r!"*%i&i"a"( (
a r("*! "( 1*$%!$ !.(ra1i!nai$: /(# 1!#! 1!n1($$! "( #("a0Na$:
"i.0!#a "( N!nra a! #<ri%!: 1!n"(1!ra! ( 0!*&!r: na ,!r#a "! r(g*0aF
#(n%!'
Ar%' );3 F O$ .raz!$ .r(&i$%!$ n($%a 0(i $(r! 1!n%a"!$ (# "ia$ 1!rriF
"!$: (>10*in"!F$( ! "ia "! 1!#(! ( in10*in"!F$( ! "! &(n1i#(n%!: ,i1an"!
.r!rr!ga"!: .ara ! .ri#(ir! "ia C%i0 $(g*in%(: ! .raz! &(n1i"! (# "ia (#
+*( n! Na?a (>.("i(n%('
ParMgra,! Cni1! F O$ a&an!$ ( !$ a"i1i!nai$ "( 14p @+*inz( .!r 1(nF
%!A ( )4p @&in%( ( 1in1! .!r 1(n%!A $(r! .ag!$ a .ar%ir "! .ri#(ir! "ia "!
#H$ (# +*( ,!r 1!#.0(%a"! ! .(r9!"! "( 1!n1($$!'
Ar%' );4 F P!r #!%i&! "( 1r(na r(0igi!$a !* "( 1!n&i1! ,i0!$G,i1a !*
.!09%i1a: ! $(r&i"!r n! .!"(rM $(r .ri&a"! "( +*ai$+*(r "!$ $(*$ "ir(i%!$:
$!,r(r "i$1ri#ina! (# $*a &i"a ,*n1i!na0: n(# (>i#irF$( "! 1*#.ri#(n%!
"( $(*$ "(&(r($'
Ar%' );; F D! (>(r191i! "( (n1arg!$ !* $(r&i!$ "i,(r(n%($ "!$ "(,iniF
"!$ (# 0(i !* r(g*0a#(n%!: 1!#! .rG.ri! "! $(* 1arg! !* ,*n!: n!
"(1!rr( n(nN*# "ir(i%! a! $(r&i"!r: r($$a0&a"a$ a$ 1!#i$$-($ 0(gai$'
Ar%' );6 F Q &("a"! L$ 1N(,ia$ #an%(r(# $!/ $*a$ !r"(n$ 1Pn?*g($ (
.ar(n%($ a%< $(g*n"! gra*: $a0&! +*an"! $( %ra%ar "( ,*n! "( i#("ia%a
1!n,iana ( 0i&r( ($1!0Na: n! .!"(n"!: .!r<#: (>1("(r "( "!i$ ! nC#(r!
"( a*>i0iar($ n($$a$ 1!n"i-($'
Ar%' );7 F S(r! a$$(g*ra"!$ a! $(r&i"!r .C/0i1! 1i&i0 !$ "ir(i%!$ "( a$F
$!1ia! .r!,i$$i!na0 !* $in"i1a0'
Ar%' );5 F C!n$i"(ra#F$( "a ,a#90ia "! $(r&i"!r: a0<# "! 1Pn?*g( ( ,iF
0N!$: +*ai$+*(r .($$!a$ +*( &i&a# L$ $*a$ (>.(n$a$ ( 1!n$%(# n! $(*
a$$(n%a#(n%! in"i&i"*a0'
ParMgra,! Cni1! F E+*i.araF$( a! 1Pn?*g(: a 1!#.anN(ira !* 1!#.aF
nN(ir! +*( 1!#.r!&( *ni! ($%M&(0 1!#! (n%i"a"( ,a#i0iar'
Ar%' )6B F A a%ri/*i! "( +*a0+*(r "ir(i%! ( &an%ag(#: 1*?a 1!n1($$!
"(.(n"a "( a%! !* .!r%aria "! G!&(rna"!r "! E$%a"!: !* "( !*%ra a*%!ri"aF
"( 1!# 1!#.(%Hn1ia .ara %a0: $!#(n%( .r!"*zirM (,(i%! a .ar%ir "a "a%a "a
.*/0i1a! n! Grg! !,i1ia0'
Ar%' )61 F O$ $(r&i"!r($ ($%a"*ai$: n! (>(r191i! "( $*a$ a%ri/*i-($:
n! ($%! $*?(i%!$ a $an-($ "i$1i.0inar($ .!r 1r9%i1a irr!ga"a (# +*ai$+*(r
($1ri%!$ "( na%*r(za a"#ini$%ra%i&a'
ParMgra,! Cni1! F A r(+*(ri#(n%! "! in%(r($$a"!: .!"(rM a a*%!ri"a"(
$*.ri#ir a$ 1r9%i1a$ irr!ga"a$'
Ar%' )6) F O $(r&i"!r +*( ($%(?a $*?(i%! L ,i$1a0iza! "( Grg! .r!,i$F
$i!na0 ( ,!r $*$.(n$! "! (>(r191i! "a .r!,i$$!: (n+*an%! "*rar a #("i"a:
n! .!"(rM "($(#.(nNar a%i&i"a"( +*( (n&!0&a r($.!n$a/i0i"a"( %<1ni1!F
.r!,i$$i!na0'
Ar%' )62 F O P!"(r E>(1*%i&! r(g*0arM a$ 1!n"i-($ n(1($$Mria$ L .(rF
,(i%a (>(1*! "($%a 0(i: !/$(r&a"!$ !$ .rin19.i!$ g(rai$ n(0a 1!n$igna"!$'
Ar%' )63 F O "i$.!$%! n($%a 0(i < (>%(n$i&! L$ a*%ar+*ia$ ( L$ ,*n"a-($
"( "ir(i%! .C/0i1!: r($.(i%a"a: +*an%! L .rM%i1a "( a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: a
1!#.(%Hn1ia "!$ r($.(1%i&!$ %i%*0ar($'
Ar%' )64 F O$ "irig(n%($ #M>i#!$ "a$ a*%ar+*ia$ ( ,*n"a-($ "( "ir(i%!
.C/0i1! .!"(r! .ra%i1ar a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ "( 1!#.(%Hn1ia "! G!&(rnaF
"!r: $a0&! !$ in"(0(gM&(i$: na$ Mr(a$ "( $*a$ r($.(1%i&a$ a%*a-($'
CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II CAPZTILO II
DAS DISPOSIES TRANSITJRIAS E =INAIS DAS DISPOSIES TRANSITJRIAS E =INAIS DAS DISPOSIES TRANSITJRIAS E =INAIS DAS DISPOSIES TRANSITJRIAS E =INAIS
Ar%' )6; F =i1a# $*/#(%i"!$ a! r(gi#( ?*r9"i1! in$%i%*9"! .!r ($%a 0(i: na
+*a0i"a"( "( $(r&i"!r($ .C/0i1!$: !$ $(r&i"!r($ ($%a%*%Mri!$ "a A"#ini$%raF
! Dir(%a: "a$ a*%ar+*ia$ ( "a$ ,*n"a-($ "( "ir(i%! .C/0i1!: in10*$i&( !$
in%(rin!$ ( (>%ran*#(rMri!$: /(# 1!#! !$ $(r&i"!r($ ($%a/i0iza"!$ &in1*0aF
"!$ L C!n$!0i"a! "a$ L(i$ "! Tra/a0N!: a.r!&a"a .(0! D(1r(%!FL(i nW
434): "( 1W "( #ai! "( 1532' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a
A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A @Vi"( L(i n'h
11'1)5857 ( L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B')37853A
^ 1W F O$ $(r&i"!r($ 1(0(%i$%a$ "( +*( %ra%a ! [1a.*%\ "(&(r! #ani,($F
%ar: ,!r#a0#(n%(: n! .raz! "( 5B @n!&(n%aA "ia$ a.G$ a .r!#*0ga! "($%a
0(i: a !.! "( n! in%(grar(# ! r(gi#( ?*r9"i1! .!r ($%a ($%a/(0(1i"!'
@V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#(
DOE n'W ;;: "( B78B3853A
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
88
^ )W F O$ 1arg!$ !1*.a"!$ .(0!$ n!#(a"!$ in%(rina#(n%( ( a$ ,*n-($
1!rr($.!n"(n%($ a!$ (>%ran*#(rMri!$ ( 1!n%ra%a"!$ "( +*( %ra%a ($%(
ar%ig!: ,i1a# %ran$,!r#a"!$ (# 1arg!$ "( .r!&i#(n%! (,(%i&!: (# 10a$$(
ini1ia0: (# nC#(r! 1(r%!: !.(ran"!F$( a*%!#a%i1a#(n%( a %ran$.!$i! "!$
$(*$ !1*.an%($: !/$(r&a"a a i"(n%i"a"( "( "(n!#ina! ( (+*i&a0Hn1ia
"a$ a%ri/*i-($ 1!# 1arg!$ 1!rr($.!n"(n%($ "!$ r($.(1%i&!$ +*a"r!$ "(
.($$!a0' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a:
1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A @D(10ara"a a in1!n$%i%*1i!na0i"a"( "a
(>.r($$! na ADI n'W 114BA
^ 2W F N!$ Grg!$ (# +*( ?M (>i$%a $i$%(#a "( .r!#!! .ara $(r&i"!F
r($ 1(0(%i$%a$: a %ran$,!r#a! "a r($.(1%i&a ,*n! $(rM .ara ! 1arg! "(
.r!&i#(n%! (,(%i&! (# 10a$$( 1!rr($.!n"(n%(' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
@Vi"( ADI n'W 114B +*( "(* a! %(>%! (>(g($( 1!n,!r#( L C!n$%i%*i!
=("(ra0: a ,i# "( (>10*ir "( $(* a01an1( a$ ,*n-($ !* (#.r(g!$ r(0a%i&!$ a
$(r&i"!r($ 1(0(%i$%a$ +*( n! $( $*/#(%(ra# a! 1!n1*r$! a0*"i"! n! ar%'
26: in1i$! II "a C!n$%i%*i! =("(ra0: !* r(,(ri"! n! ^ 1W "! ar%' 15 "!
ADCTA
^ 3W F O$ 1arg!$ "( .r!&i#(n%! (,(%i&! r($*0%an%($ "a$ "i$.!$i-($ "($F
%( ar%ig!: (>1(%*a"!$ "a n!r#a "( +*( %ra%a ! ar%ig! ;W "($%a 0(i: $(r!
(>%in%!$ L #("i"a +*( &agar(#'
@V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!nF
,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A @Vi"( ADI n'W 114B +*( "(* a! %(>%! (>(g(F
$( 1!n,!r#( L C!n$%i%*i! =("(ra0: a ,i# "( (>10*ir "( $(* a01an1( a$
,*n-($ !* (#.r(g!$ r(0a%i&!$ a $(r&i"!r($ 1(0(%i$%a$ +*( n! $( $*/#(%(F
ra# a! 1!n1*r$! a0*"i"! n! ar%' 26: in1i$! II "a C!n$%i%*i! =("(ra0: !*
r(,(ri"! n! ^ 1W "! ar%' 15 "! ADCTA
^ 3W F O$ 1arg!$ "( .r!&i#(n%! (,(%i&! r($*0%an%($ "a$ "i$.!$i-($ "($F
%( ar%ig!: (>1(%*a"!$ !$ .r!&i"!$ na ,!r#a "! ar%ig! ;W: %(r! 1arr(ira "(
.r!#!! .rG.ria: (>%ing*in"!F$( L #("i"a +*( &agar(#: r($$a0&a"!$ !$
K*a"r!$ .rG.ri!$: 1ria"!$ .!r 0(i: 1*?!$ 1arg!$ $! .r!&i"!$ n! $i$%(#a "(
1arr(ira: in"i$%in%a#(n%(: .!r $(r&i"!r($ 1(0(%i$%a$ ( ($%a%*%Mri!$' @R("a!
"a"a .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B')37853A
^ 4W F Para (,(i%!$ "( a.0i1a! "($%( ar%ig!: n! $(r! 1!n$i"(ra"a$
a$ $i%*a-($ "( ,a%! (# "($&i! "( ,*n!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ ;W F O$ 1!n%ra%a"!$ .!r .raz! "(%(r#ina"! %(r! $(*$ 1!n%ra%!$ (>%inF
%!$: a.G$ ! &(n1i#(n%! "! .raz! "( &igHn1ia' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ 6W F E>1(.1i!na"a a $i%*a! .r(&i$%a n! .arMgra,! 2W "($%( ar%ig!: ,iF
1a a$$(g*ra"a a! $(r&i"!r: a %9%*0! "( &an%ag(# .($$!a0: 1!#! .ar1(0a
a*%Pn!#a: n!#ina0#(n%( i"(n%i,i1M&(0: a "i,(r(na r($*0%an%( (n%r( a r(#*F
n(ra! /M$i1a "a ,*n! an%(ri!r#(n%( "($(#.(nNa"a $!/ ! r(gi#( "a
C!n$!0i"a! "a$ L(i$ "! Tra/a0N! ( a "! 1arg! "a 10a$$( ini1ia0 "a 1a%(g!F
ria ,*n1i!na0 .ara a +*a0 ,!i %ran$.!$%!' @In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W
1B')37853A
Ar%' )66 F S! 1!n$i"(ra"!$ (>%in%!$ !$ 1!n%ra%!$ in"i&i"*ai$ "( %ra/aF
0N! "!$ $(r&i"!r($ +*( .a$$ar(# a in%(grar ! r(gi#( ?*r9"i1! na ,!r#a "!
ar%ig! )6;: "($%a 0(i: ,i1an"!F0N($ a$$(g*ra"a a 1!n%ag(# "! %(#.! an%(ri!r
"( $(r&i! .C/0i1! ($%a"*a0 .ara %!"!$ !$ (,(i%!$: (>1(%! .ara !$ ,in$ .r(F
&i$%!$ n! in1i$! I "! ar%ig! 141: na ,!r#a "a 0(i' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ 1W F O $(r&i"!r +*( N!*&(r i#.0(#(n%a"! ! .(r9!"! a+*i$i%i&! +*( 0N(
a$$(g*r( ! "ir(i%! a ,<ria$ n! r(gi#( an%(ri!r: $(rM !/riga"! a g!zMF0a$:
i#("ia%a#(n%(: a.0i1an"!F$( a! .(r9!"! r($%an%( ! "i$.!$%! n! ^ )W "($%(
ar%ig!' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a:
1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ )W F Para in%(gra0izar ! .(r9!"! a+*i$i%i&! "( ,<ria$ r(g*0a#(n%ar($ "(
+*( %ra%a ! ^ 1W "! ar%ig! ;6: $(rM 1!#.*%a"! 181) @*# "!z( a&!$A .!r #H$
"( (,(%i&! (>(r191i! n! r(gi#( an%(ri!r' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"!
.(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
^ 2W F O $(r&i"!r +*(: a%< 21 "( "(z(#/r! "( 1552: n! %(nNa 1!#.0(F
%a"! ! +*in+*Hni! "( +*( %ra%a ! ar%ig! 14B "($%a L(i C!#.0(#(n%ar: %(rM
a$$(g*ra"! ! 1P#.*%! "($$( .(r9!"! .ara ,in$ "( 1!n1($$! "( 0i1(naF
.rH#i!: in10*$i&( .ara !$ (,(i%!$ "! in1i$! I "! ar%ig! 141 "a #($#a L(i'
@In10*9"! .(0a L(i C!#.0(#(n%ar n'W 1B')37853A
Ar%' )67 F O$ $a0"!$ "a$ 1!n%a$ &in1*0a"a$ "! =*n"! "( Garan%ia "!
T(#.! "( S(r&i!: "!$ $(r&i"!r($ 1(0(%i$%a$ +*( .a$$ar(# a in%(grar !
r(gi#( ?*r9"i1! na ,!r#a "! ar%ig! )6;: "($%a 0(i: .!"(r! $(r $a1a"!$ na$
Ni.G%($($ .r(&i$%a$ .(0a 0(gi$0a! ,("(ra0 &ig(n%( $!/r( a #a%<ria' @V(%a"!
.(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W
;;: "( B78B3853A
ParMgra,! Cni1! F O $a0"! "a 1!n%a in"i&i"*a0iza"a "( $(r&i"!r($ n!
!.%an%($ .(0! =GTS r(&(r%(rM (# ,a&!r "! E$%a"! !* "a (n%i"a"( "(.!$iF
%an%(' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a:
1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' )65 F A.0i1a#F$( a$ "i$.!$i-($ "($%a 0(i a!$ in%(gran%($ "! P0an!
"( Carr(ira "! Magi$%<ri! PC/0i1! E$%a"*a0: na ,!r#a .r(&i$%a n! ar%' 143 "a
L(i nW ;';6): "( )) "( a/ri0 "( 1563'
Ar%' )7B F A$ "i$.!$i-($ "a L(i nW 6'2;;: "( )5 "( #ar! "( 157B: +*(
n! 1!n,0i%ar(# 1!# !$ .rin19.i!$ ($%a/(0(1i"!$ .!r ($%a 0(i: .(r#an(1(r!
(# &ig!r a%< a ("i! "( 0(i 1!#.0(#(n%ar: .r(&i$%a n! ar%' 123 "a C!n$%i%*F
i! "! E$%a"! "! Ri! Gran"( "! S*0'
Ar%' )71 F A (>1(! "( +*( %ra%a ! ar%ig! 1W $( ($%(n"( a!$ (#.r(gaF
"!$ .!r%*Mri!$ ( Ni"r!&iMri!$: &in1*0a"!$ L (n%i"a"( r($.!n$M&(0 .(0a a"#iF
ni$%ra! "( .!r%!$ "( +*a0+*(r na%*r(za: Ni"r!&ia$ ( !/ra$ "( .r!%(! (
r(g*0ariza!: +*( 1!n%in*ar! a a"!%ar ! r(gi#( "a L(i nW 3'7;B8;4: a
0(gi$0a! %ra/a0Ni$%a: a 0(gi$0a! .!r%*Mria ,("(ra0 ( a .!09%i1a na1i!na0 "(
$a0Mri!$: !/$(r&a"! ! +*a"r! "( .($$!a0 .rG.ri!'
Ar%' )7) F A "i,(r(na "( .r!&(n%!$: in$%i%*9"a .(0! D(1r(%!FL(i nW
1'13483;: ($%(n"i"a L$ a*%ar+*ia$ .(0a L(i nW 1'74184) ( A%! )B;86; _
DEPREC: a.0i1aF$( a! .($$!a0 1!n%ra%a"! "ir(%a#(n%( $!/ r(gi#( ?*r9"i1!
%ra/a0Ni$%a "! D(.ar%a#(n%! E$%a"*a0 "( P!r%!$: Ri!$ ( Canai$: &in1*0a"! L
Pr(&i"Hn1ia S!1ia0 =("(ra0' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$F
$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
ParMgra,! Cni1! F A "i,(r(na "( .r!&(n%!$ $(rM 1!n1("i"a $!#(n%(
+*an"! ! (#.r(ga"! $a%i$,iz(r !$ r(+*i$i%!$ "a a.!$(n%a"!ria .(0a 0(gi$0aF
! ($%a"*a0 (# &ig!r ( +*( $(?a# ($%M&(i$ n! $(r&i! .C/0i1!: a %(!r "!
ar%' 15 "! A%! "a$ Di$.!$i-($ Tran$i%Gria$ "a C!n$%i%*i! =("(ra0' @V(%aF
"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE
n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' )72 F O$ gra*$ r(0a%i&!$ a!$ 1arg!$ !rganiza"!$ (# 1arr(ira a +*(
$( r(,(r( ($%a 0(i: (n+*an%! n! ("i%a"a a 0(i 1!#.0(#(n%ar "( +*( %ra%a !
ar%' 21 "a C!n$%i%*i! "! E$%a"!: 1!rr($.!n"(# a$ a%*ai$ 10a$$($' @V(%a"!
.(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W
;;: "( B78B3853A
Ar%' )73 F A! $(r&i"!r .C/0i1! 1i&i0 < a$$(g*ra"!: n!$ %(r#!$ "a C!n$%iF
%*i! =("(ra0 ( "a C!n$%i%*i! E$%a"*a0: ! "ir(i%! L 0i&r( !rganiza!
$in"i1a0 ( !$ $(g*in%($ "ir(i%!$: (n%r( !*%r!$: "(0a "(1!rr(n%($: @V(%a"! .(0!
G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;:
"( B78B3853A
aA "( $(r r(.r($(n%a"! .(0! $in"i1a%!: in10*$i&( 1!#! $*/$%i%*%! .r!F
1($$*a0O @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a:
1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
/A "( ina#!&i/i0i"a"( "! "irig(n%( $in"i1a0: a%< B1 @*#A an! a.G$ ! ,ina0
"! #an"a%!: (>1(%! $( a .("i"!O @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a
A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
1A "( "($1!n%ar (# ,!0Na: $(# Pn*$ .ara a (n%i"a"( $in"i1a0 a +*( ,!r
,i0ia"!: ! &a0!r "a$ #(n$a0i"a"($ ( 1!n%ri/*i-($ "(,ini"a$ (# a$$(#/0<ia
g(ra0 "a 1a%(g!ria' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia
L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' )74 F N! .raz! "( 17B @1(n%! ( !i%(n%aA "ia$: a 1!n%ar "a "a%a "a
.r!#*0ga! "($%a 0(i: ! P!"(r E>(1*%i&! "(&(rM (n1a#inNar a! P!"(r
L(gi$0a%i&!: .r!?(%! "( 0(i +*( %ra%( "! +*a"r! "( 1arr(ira "!$ ,*n1i!nMri!$
"( ($1!0a' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r ( #an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a:
1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' )7; F A$ "($.($a$ "(1!rr(n%($ "a a.0i1a! "($%a 0(i 1!rr(r! L
1!n%a "( "!%a-($ !ra#(n%Mria$ .rG.ria$'
Ar%' )76 F =i1a ! E>(1*%i&! a*%!riza"! a a/rir 1r<"i%!$ $*.0(#(n%ar($
n(1($$Mri!$ L 1!/(r%*ra "a$ "($.($a$ g(ra"a$ .!r ($%a 0(i'
Ar%' )77 F E$%a 0(i (n%ra (# &ig!r na "a%a "( $*a .*/0i1a!: .r!"*zin"!
$(*$ (,(i%!$ a 1!n%ar "( 1W "( ?an(ir! "( 1553' @V(%a"! .(0! G!&(rna"!r (
#an%i"! .(0a A$$(#/0(ia L(gi$0a%i&a: 1!n,!r#( DOE n'W ;;: "( B78B3853A
Ar%' )75 F R($$a0&a"!$ !$ "ir(i%!$ a"+*iri"!$: ! a%! ?*r9"i1! .(r,(i%! ( a
1!i$a ?*0ga"a: $! r(&!ga"a$ a$ "i$.!$i-($ (# 1!n%rMri!'
PALCIO PIRATINI: (# P!r%! A0(gr(: 2 "( ,(&(r(ir! "( 1553'
PROVA SIMULADA

B1F S! ,!r#a$ "( (>%in! "! a%! a"#ini$%ra%i&!: (>1(%!:
aA A r(&!ga!'
/A A r($1i$!'
1A A 1!n%ra.!$i!'
"A A 1a$$a!'
(A A an*0a!'

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
89
B)F R(0a%i&a#(n%( L &in1*0a! ( "i$1ri1i!nari("a"( "!$ a%!$ a"#ini$%ra%iF
&!$: 1!rr(0a1i!n( a$ 1!0*na$ a.!n%an"! 1!#! &in1*0a"! !* "i$1ri1i!nMri!
1a"a *# "!$ (0(#(n%!$ "! a%! a"#ini$%ra%i&! ( a$$ina0( a !.! 1!rr(%a'
@1A Vin1*0a"!
@)A Di$1ri1i!nMri!
@ A C!#.(%Hn1ia'
@ A =!r#a'
@ A M!%i&!'
@ A =ina0i"a"('
@ A O/?(%!'
aA 1 8 1 8 ) 8 1 8 )
/A ) 8 ) 8 1 8 1 8 )
1A 1 8 1 8 1 8 ) 8 )
"A ) 8 ) 8 ) 8 1 8 1
(A 1 8 ) 8 ) 8 1 8 )

B2F A$$ina0( a !.! +*( 1!n%(#.0( *#a ,!r#a "( &a1Dn1ia 1!#*# a!$
1arg!$ (,(%i&!$ ( (# 1!#i$$!'
aA Pr!#!!'
/A D(#i$$!'
1A E>!n(ra!'
"A R(a"a.%a!'
(A R("i$%ri/*i!'

B3F A$$ina0( a !.! +*( 1!n%(#.0( *# (>(#.0! "( 0i1(na n! r(#*n(raF
"a "! $(r&i"!r .C/0i1!'
aA Li1(na .ara 1a.a1i%a!'
/A Li1(na .ara %ra%a#(n%! "a .rG.ria $aC"(: .!r $(i$ #($($'
1A Li1(na .ara ! "($(#.(nN! "( #an"a%! 10a$$i$%a'
"A Li1(na L a"!%an%('
(A Li1(na .!r #!%i&! "( a1i"(n%( (# $(r&i!'

B4F S! .(na0i"a"($ "i$1i.0inar($: (>1(%!:
aA A "($%i%*i! "( 1arg! (# 1!#i$$!'
/A A 1a$$a! "( a.!$(n%a"!ria'
1A A $*$.(n$!'
"A O a,a$%a#(n%! .r(&(n%i&!'
(A A a"&(r%Hn1ia'

B;F C!rr(0a1i!n( a$ in,ra-($ "i$1i.0inar($ 1!# a$ .(na0i"a"($ a (0a a.0iF
1M&(i$ ( a$$ina0( a !.! 1!rr(%a: 1!n$i"(ran"! !$ ar%ig!$ 116 ( 12) "a L(i
n' 7'11)85B'
@1A D(#i$$! 1!# in1!#.a%i/i0i"a"( .ara n!&a in&($%i"*ra .(0! .raz! "(
1in1! an!$'
@)A D(#i$$! 1!# .r!i/i! "( r(%!rn! a! $(r&i! .C/0i1! ,("(ra0'
@ A Cri#( 1!n%ra a A"#ini$%ra! PC/0i1a'
@ A Va0(rF$( "! 1arg! .ara 0!grar .r!&(i%! .($$!a0 (# "(%ri#(n%! "a "igniF
"a"( "a ,*n! .C/0i1a'
@ A I#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a'
@ A C!rr*.!'
@ A A%*ar ?*n%! L$ r(.ar%i-($ .C/0i1a$ 1!#! .r!1*ra"!r "( %(r1(ir!$ $(#
+*a0+*(r gra* "( .ar(n%($1!'
aA )8)81818)
/A 18)818)81
1A )81818)8)
"A 1818)8)8)
(A )818)8)81

B6F A$$ina0( a !.! +*( (0(n+*( "!i$ .rin19.i!$ n!r%(a"!r($ "a A"#ini$F
%ra! PC/0i1a +*( $( (n1!n%ra# i#.091i%!$ na C!n$%i%*i! "a R(.C/0i1a
=("(ra%i&a "! Bra$i0 ( (>.091i%!$ na L(i n' 5'673855'
aA L(ga0i"a"( 8 #!ra0i"a"('
/A M!%i&a! 8 raz!a/i0i"a"('
1A E,i1iHn1ia 8 a#.0a "(,($a'
"A C!n%ra"i%Gri! 8 $(g*rana ?*r9"i1a'
(A =ina0i"a"( 8 (,i1iHn1ia'

B7' Q in(>ig9&(0 a 0i1i%a! +*an"! N!*&(r in&ia/i0i"a"( "( 1!#.(%i!: (#
($.(1ia0
@AA na 1!n%ra%a! "( ,!rn(1i#(n%! !* $*.ri#(n%! "( (n(rgia (0<%ri1a ( gM$
na%*ra0 1!# 1!n1($$i!nMri!: .(r#i$$i!nMri! !* a*%!riza"!: $(g*n"! a$
n!r#a$ "a 0(gi$0a! ($.(19,i1a'
@BA +*an"! n! a1*"ir(# in%(r($$a"!$ L 0i1i%a! an%(ri!r ( ($%a: ?*$%i,i1aF
"a#(n%(: n! .*"(r $(r r(.(%i"a $(# .r(?*9z! .ara a A"#ini$%ra!: #an%iF
"a$: n($%( 1a$!: %!"a$ a$ 1!n"i-($ .r(($%a/(0(1i"a$'
@CA +*an"! a Ini! %i&(r +*( in%(r&ir n! "!#9ni! (1!nP#i1! .ara r(g*0ar
.r(!$ !* n!r#a0izar ! a/a$%(1i#(n%!'
@DA na$ 1!#.ra$ "( N!r%i,r*%igran?(ir!$: .! ( !*%r!$ gHn(r!$ .(r(19&(i$: n!
%(#.! n(1($$Mri! .ara a r(a0iza! "!$ .r!1($$!$ 0i1i%a%Gri!$ 1!rr($.!nF
"(n%($: r(a0iza"a$ "ir(%a#(n%( 1!# /a$( n! .r(! "! "ia'
@EAA .ara 1!n%ra%a! "( .r!,i$$i!na0 "( +*a0+*(r $(%!r ar%9$%i1!: "ir(%a#(nF
%( !* a%ra&<$ "( (#.r($Mri! (>10*$i&!: "($"( +*( 1!n$agra"! .(0a 1r9%i1a
($.(1ia0iza"a !* .(0a !.ini! .C/0i1a'

B5' C!n$i"(r( a$ a$$(r%i&a$ a r($.(i%! "!$ a%ri/*%!$ "! a%! a"#ini$%ra%i&!:
I' O$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: +*a0+*(r +*( $(?a $*a 1a%(g!ria !* ($.<1i(:
na$1(# 1!# a .r($*n! "( 0(gi%i#i"a"(: in"(.(n"(n%(#(n%( "( n!r#a
0(ga0 +*( a ($%a/(0(a'
II' A i#.(ra%i&i"a"( (>i$%( (# %!"!$ !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: $(n"! ! a%ri/*F
%! +*( i#.-( a 1!(r1i/i0i"a"( .ara $(* 1*#.ri#(n%! !* (>(1*!'
III' A .!$$i/i0i"a"( +*( 1(r%!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ (n$(?a# "( i#("ia%a (
"ir(%a (>(1*! .(0a .rG.ria A"#ini$%ra!: in"(.(n"(n%(#(n%( "( !r"(#
?*"i1ia0: 1!n$i$%( na a*%!F(>(1*%!ri("a"('
E$%M 1!rr(%! ! +*( $( a,ir#a APENAS (#
@AA I ( II'
@BAA I ( III'
@CA II'
@DA II ( III'
@EA III'

1B' O/$(r&( a$ $(g*in%($ .r!.!$i-($:
I' A ,a1*0"a"( "( +*( "i$.-( a A"#ini$%ra! PC/0i1a "( !r"(nar: 1!!r"(F
nar: 1!n%r!0ar ( 1!rrigir $*a$ a%i&i"a"($ "(1!rr( "! .!"(r "i$1i.0inar'
II' D(n%r( !$ a%ri/*%!$ "! .!"(r "( .!091ia: a a*%!(>(1*%!ri("a"( .(r#i%( L
A"#ini$%ra!: 1!# !$ .rG.ri!$ #(i!$: "(1i"ir ( (>(1*%ar "ir(%a#(n%( $*a$
"(1i$-($: $(# in%(r&(n! "! E*"i1iMri!'
III' O .!"(r n!r#a%i&! "a A"#ini$%ra! PC/0i1a $( (>.r($$a .!r #(i! "a$
r($!0*-($: .!r%aria$: "(0i/(ra-($: in$%r*-($ ( "!$ "(1r(%!$'
IV' O .!"(r "i$1ri1i!nMri! .(r#i%( a! a"#ini$%ra"!r ("i%ar a%!$ +*( (>!r/iF
%(# !$ "i%a#($ 0(gai$: "($"( +*( 1!n&(ni(n%($ ( !.!r%*n!$'
E$%M 1!rr(%! ! +*( $( a,ir#a APENAS (#
@AA I ( II'
@BA I ( IV'
@CA I: II ( III'
@DAA II ( III'
@EA III ( IV'

11' C!# ! !/?(%i&! "( .*nir "(%(r#ina"! $(r&i"!r .C/0i1!: ! $*.(ri!r Ni(rMrF
+*i1!: a! in&<$ "( in$%a*rar r(g*0ar .r!1($$! "i$1i.0inar: ?M +*( .!$$*9a
1!#.(%Hn1ia .ara %an%!: &a0(*F$( "! in$%i%*%! 0(ga0 "a r(#!! (> !,,i1i!
+*(: 1!n%*"!: $!#(n%( .!"(ria $(r *%i0iza"! .ara a%(n"(r a n(1($$i"a"( "!
$(r&i! .C/0i1!' E# &ir%*"( "($%( ,a%!: a r(#!!: +*( 1*0#in!* 1!# a
%ran$,(rHn1ia "! $(r&i"!r .ara !*%ra *ni"a"( "a ,("(ra!: $(rM n*0a (#
&ir%*"( "a in!/$(r&Dn1ia "! r(+*i$i%! "! a%! a"#ini$%ra%i&! "(n!#ina"!
@AA !/?(%!'
@BA ,!r#a'
@CA i#.(ra%i&i"a"('
@DA a*%!F(>(1*%!ri("a"('
@EAA ,ina0i"a"('

1)' N! +*( %ang( L 0i1i%a!: < 1!rr(%! a,ir#ar:
@AA Para a 1!#.ra ( a0i(na! "( /(n$ i#G&(i$: a A"#ini$%ra! PC/0i1a
.!"( $( &a0(r "! %i.! "( 0i1i%a! "(n!#ina"! .r(g!'
@BAA A 1!n1!rrHn1ia < a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a! !/riga%Gria na$ 1!n1($$-($
"( "ir(i%! r(a0 "( *$!'
@CA Sa&(n"! in%(r($$( .C/0i1!: a a*%!ri"a"( 1!#.(%(n%( .!"( $*/$%i%*ir a
%!#a"a "( .r(!$ .(0! 1!n&i%('
@DA O 1!n1*r$! "($%inaF$( L ($1!0Na "( %ra/a0N! %<1ni1!: 1i(n%9,i1!: ar%9$%i1!
!* 1!n%ra%a! "( $(r&i! !* ,!rn(1i#(n%! "( /(n$'
@EA O 0(i0! < ! %i.! "( 0i1i%a! (n%r( +*ai$+*(r in%(r($$a"!$ .ara a &(n"a
"( /(n$ $(# *%i0i"a"( .ara a A"#ini$%ra!'

12' C!# r(0a! a!$ .!"(r($ a"#ini$%ra%i&!$: < INCORRETO a,ir#ar +*( !
.!"(r
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
90
@AA "i$1i.0inar < ! +*( 1a/( L A"#ini$%ra! PC/0i1a .ara a.*rar in,ra-($ (
a.0i1ar .(na0i"a"($ a!$ $(r&i"!r($ .C/0i1!$ ( "(#ai$ .($$!a$ $*?(i%a$ L
"i$1i.0ina a"#ini$%ra%i&a'
@BA r(g*0a#(n%ar < in(r(n%( a! 1N(,( "! E>(1*%i&! .ara: #("ian%( "(1r(%!:
(>.("ir a%!$ n!r#a%i&!$ 1!#.a%9&(i$ 1!# a 0(i ( &i$an"! "($(n&!0&HF0a'
@CAA "i$1ri1i!nMri! &in1*0a ! a"#ini$%ra"!r .C/0i1! L 1!#.(%Hn1ia: ,!r#a (
!/?(%! "! a%!: "(i>an"! 0i&r( a !.! +*an%! a! ?*9z! "( #<ri%!'
@DA Ni(rMr+*i1! %(# .!r !/?(%i&! !r"(nar: 1!!r"(nar: 1!n%r!0ar ( 1!rrigir a$
a%i&i"a"($ a"#ini$%ra%i&a$: n! D#/i%! "a A"#ini$%ra! PC/0i1a'
@EA L(gi$0a%i&!: n! (>(r191i! "! .!"(r "( .!091ia +*( 1!#.(%( a! E$%a"!:
1ria: .!r 0(i: a$ 1Na#a"a$ 0i#i%a-($ a"#ini$%ra%i&a$ a! (>(r191i! "a$ 0i/(rF
"a"($ .C/0i1a$'

13' O 0(i0! < *#a #!"a0i"a"( "( 0i1i%a!
@AA a"(+*a"a .ara a &(n"a "( /(n$ #G&(i$ in$(r&9&(i$ .ara a a"#ini$%raF
! !* "( .r!"*%!$ 0(ga0#(n%( a.r((n"i"!$ !* .(nN!ra"!$: a +*(# !,(r(F
1(r ! #ai!r 0an1(: in"(.(n"(n%(#(n%( "! &a0!r "a a&a0ia!'
@BA a"(+*a"a $!#(n%( .ara a a0i(na! "( /(n$ i#G&(i$: a +*(# !,(r(1(r
! #ai!r 0an1(: ig*a0 !* $*.(ri!r a! &a0!r "a a&a0ia!'
@CA +*( a A"#ini$%ra! PC/0i1a .!"( *%i0izar .ara a a0i(na! "( +*a0+*(r
/(# i#G&(0: a +*(# !,(r(1(r ! #ai!r 0an1(: ig*a0 !* $*.(ri!r a! &a0!r "a
a&a0ia!'
@DA +*( a A"#ini$%ra! PC/0i1a .!"( *%i0izar .ara a a0i(na! "( /(#
i#G&(0: a +*(# !,(r(1(r ! #ai!r 0an1(: in"(.(n"(n%(#(n%( "! &a0!r "a
a&a0ia!'
@EA a"(+*a"a .ara a &(n"a "( /(n$ #G&(i$ in$(r&9&(i$ .ara a a"#ini$%raF
! !* "( .r!"*%!$ 0(ga0#(n%( a.r((n"i"!$ !* .(nN!ra"!$: a +*(# !,(r(F
1(r ! #ai!r 0an1(: ig*a0 !* $*.(ri!r a! &a0!r "a a&a0ia!'

Na$ +*($%-($ +*( $( $(g*(#: a$$ina0(:
C _ $( a .r!.!$i! ($%i&(r 1!rr(%a
E _ $( a #($#a ($%i&(r in1!rr(%a
14' Pr(g! < *#a "a$ ; #!"a0i"a"($ "( 0i1i%a! *%i0iza"a$ n! Bra$i0:
1!n$i"(ra"a 1!#! *# a.(r,(i!a#(n%! "! r(gi#( "( 0i1i%a-($ .ara a
A"#ini$%ra! PC/0i1a =("(ra0' E$%a #!"a0i"a"( .!$$i/i0i%a ! in1r(#(n%! "a
1!#.(%i%i&i"a"( ( a#.0ia! "a$ !.!r%*ni"a"($ "( .ar%i1i.a! na$
0i1i%a-($: .!r .ar%( "!$ 0i1i%an%($ +*( $! P($$!a$ E*r9"i1a$ !* P($$!a$
=9$i1a$ in%(r($$a"a$ (# &(n"(r /(n$ (8!* $(r&i!$ 1!#*n$ 1!n,!r#( !$
("i%ai$ ( 1!n%ra%!$ +*( &i$a# ! in%(r($$( .C/0i1!'
1;' Ta#/<# 1Na#a"! "( L(i0! R(&(r$! !* S!0an"H$: ! Pr(g! <
r(a0iza"! (# 0an1($ $*1($$i&!$ ( "(1r($1(n%($: n! 1Na#a"! V+*(# "M
#(n!$V @NBSA' D($%a ,!r#a: a A"#ini$%ra! P*/0i1a +*( ($%M 1!#.ran"!:
g(ra (1!n!#ia $igni,i1a ! /!# *$! "! "inN(ir! .C/0i1!'
16' O .r(g! .!"( $(r Pr($(n1ia0 @!n"( !$ 0i1i%an%($ $( (n1!n%ra# (
.ar%i1i.a# "a "i$.*%aA !* E0(%rPni1! @!n"( !$ 0i1i%an%($ $( (n1!n%ra# (#
$a0a &ir%*a0 .(0a in%(rn(%: *$an"! $i$%(#a$ "( g!&(rn! !* .ar%i1*0ar($A' O
"($igna"! r($.!n$M&(0 .(0! .r(g! %(# ! n!#( "( Pr(g!(ir!'
17' O .r(g! < 1ara1%(riza"! .!r in&(r%(r a$ ,a$($ "( *# .r!1($$!
0i1i%a%Gri! 1!#*# r(gi"! .(0a 0(i 7';;;852' O* $(?a: .ri#(ir! !1!rr( a
a/(r%*ra "a$ .r!.!$%a$ "a$ 0i1i%an%($ ( "(.!i$ < .r!1("i"! ! ?*0ga#(n%! "a
Na/i0i%a! "!$ #($#!$' O Pr(g! < r(gi"! .(0a L(i =("(ra0 Bra$i0(ira
nW1B'4)B8)BB
15' O*%r! gran"( "i,(r(n1ia0 "! Pr(g! (# r(0a! a$ "(#ai$ #!"a0i"a"($
"( 0i1i%a! < a $*a (1!n!#i1i"a"(: .!i$: 1!#! !$ 0i1i%an%($ .!"(# /ai>ar
$*a$ !,(r%a$ ( "i$.*%ar a &(n"a "! !/?(%! (# +*($%!: !$ .r(!$ 1!$%*#a#
1N(gar a .a%a#ar($ /(# #ai$ /ai>!$ "! +*( !$ 1!n$(g*i"!$ 1!# a$
"(#ai$ #!"a0i"a"($' Ta#/<# a r("*! "! %(#.! (# +*( $( %ran$1!rr( a
0i1i%a! < #(n!r: ( i$%! &ia/i0iza 1!n%ra%a-($ #ai$ rM.i"a$ ( (,i1i(n%($'
)B' A%*a0#(n%(: a #!"a0i"a"( Pr(g! (0(%rPni1! < a +*( #ai$ 1r($1(: ( a$
$*a$ in!&a-($ ( /(n(,91i!$ ($%! $(n"! ($%(n"i"!$ .ara a$ !*%ra$
#!"a0i"a"($: 1!#! ! *$! "( in%(rn(% .ara r(gi$%r! "( a%a: ( a,in$' O .r!?(%!
"( 0(i +*( .!"( &ir a #*"ar a L(i 7';;;852 %raz ($%a$ in!&a-($'
K*an%! a!$ .!"(r($ "a A"#ini$%ra!: .! K*an%! a!$ .!"(r($ "a A"#ini$%ra!: .! K*an%! a!$ .!"(r($ "a A"#ini$%ra!: .! K*an%! a!$ .!"(r($ "a A"#ini$%ra!: .!"(#!$ a,ir#ar +*(: "(#!$ a,ir#ar +*(: "(#!$ a,ir#ar +*(: "(#!$ a,ir#ar +*(:



)1' P!"(r Di$1ri1i!nMri! )1' P!"(r Di$1ri1i!nMri! )1' P!"(r Di$1ri1i!nMri! )1' P!"(r Di$1ri1i!nMri! F FF F N! .!"(r "i$1ri1i!nMri! a 0(i "(i>a *#a 1(r%a
#arg(# .ara +*( ! ag(n%( .C/0i1! .!$$a agir' N(0( ! ag(n%( &i$an"! !
in%(r($$( .C/0i1!: a.0i1a a 1!n&(niHn1ia ( !.!r%*ni"a"( na (>(1*! "! a%!
a"#ini$%ra%i&!' O ag(n%( .C/0i1! ($1!0N( a #(0N!r .!$$i/i0i"a"( +*( $(
a.0i1a a! 1a$! 1!n1r(%!' C!#! ($$( .!"(r $(g*( !$ "i%a#($ "a 0(i: (0(
.!"(rM $(r r(&i$a"! n! D#/i%! "a .rG.ria a"#ini$%ra! !* #($#! na &ia
?*"i1ia0' O E*"i1iMri! n! a&a0ia ! #<ri%! @1!n&(niHn1ia ( !.!r%*ni"a"(A: #a$
a.(na$ !$ a$.(1%!$ "( 0(ga0i"a"(' En%r(%an%!: NM na "!*%rina ( ?*ri$.r*"HnF
1ia (n%(n"i#(n%! @n! 1!n$!0i"a"!A "( +*( ! P!"(r E*"i1iMri! .!"(: $i#:
(>a#inar !$ #!%i&!$ "! a%!: ( "(10arar $*a n*0i"a"(' O*%r!$ (n%(n"(# +*(
! ?*iz n! .!"( $*/$%i%*ir ! a"#ini$%ra"!r .C/0i1!' N! $( .!"( 1!n,*n"ir
"i$1ri1i!nari("a"( 1!# ar/i%rari("a"(' Na ar/i%rari("a"( ! ag(n%( a%*a ,!ra
"!$ 0i#i%($ "a 0(i @a%! i0(ga0A ( na "i$1ri1i!nari("a"( $*a 1!n"*%a < 0(ga0: (0(
*%i0iza a.(na$ !$ 1ri%<ri!$ "a 1!n&(niHn1ia ( !.!r%*ni"a"('

))' P!"(r Vin1*0a"! P!"(r Vin1*0a"! P!"(r Vin1*0a"! P!"(r Vin1*0a"! F FF F N! .!"(r &in1*0a"! a 0(i a! 1!n,(rir "(%(r#ina"a
a%ri/*i! a! a"#ini$%ra"!r .C/0i1!: ,az "( ,!r#a +*( n! 0N( "(i>a #arg(#
.ara ($1!0Na' N! "(i>a ($.a! .ara 0i/(r"a"( "( a%*a! "a a"#ini$%raF
!' N! NM in%(r.r(%a! $*/?(%i&a "! ag(n%( .C/0i1!' I#.!r%an%( 0(#/rar
+*( %!"!$ !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ $! &in1*0a"!$ +*an%! L 1!#.(%Hn1ia:
,!r#a ( !/?(%!' E$$($ (0(#(n%!$: n! #!#(n%! "( $*a a.0i1a!: n!
.!"(# $(r &a0!ra"!$' Ca/( a! ag(n%( a.(na$ a $*a a.0i1a!'

)2' P!" P!" P!" P!"(r R(g*0a#(n%ar (r R(g*0a#(n%ar (r R(g*0a#(n%ar (r R(g*0a#(n%ar F FF F N! .!"(r r(g*0a#(n%ar ! E$%a"! %(# a .r(rr!gaF
%i&a "( ("i%ar a%!$ g(rai$ .ara 1!#.0(%ar ( "ar a.0i1a/i0i"a"( L$ 0(i$' E0( n!
%(# ! .!"(r "( a0%(rar !* r(&!gar a 0(i +*( < *#a ,*n! 0(gi$0a%i&a' Ca$!
1!#(%a ($$( a/*$! ! C!ngr($$! Na1i!na0 .!"(rM $*$%ar ! a%! r(g*0a#(nF
%ar @ar%' 35: V: C=877A' Na "!*%rina NM "!i$ (n%(n"i#(n%!$ $!/r( ! .!"(r
r(g*0a#(n%ar _ *# a#.0! ( !*%r! r($%ri%!' N! r($%ri%!: (n%(n"( +*( < a
.r(rr!ga%i&a "! 1N(,( "! P!"(r E>(1*%i&!: .r(&i$%a n! ar%ig! 73: V: "a
C!n$%i%*i! =("(ra0' P!"(r "( ("i%ar r(g*0a#(n%!$ ( "(1r(%!$' EM n!
$(n%i"! a#.0!: $! !$ a%!$ (>.("i"!$ .(0a$ a*%!ri"a"($ a"#ini$%ra%i&a$ "(
("i%ar a%!$ n!r#a%i&!$ +*( (>.0i1a# ( a*>i0ia# na a.0i1a! "( n!r#a$
g(rai$ ( a/$%ra%a$' D(n%r( ($$($ a%!$ "($%a1aF$(: a$ in$%r*-($ n!r#a%i&a$:
r($!0*-($ ( .!r%aria$' I#.!r%an%( "($%a1ar +*( ! .!"(r r(g*0a#(n%ar n!
.!"( (>i$%ir $(# 0(i (: a0<# "i$$!: a%! n!r#a%i&! n! .!"( 1!n%rariar a 0(i'
D($$a ,!r#a: .!"( Na&(r 1!n%r!0( ?*"i1ia0 "( 0(ga0i"a"(: #a$ n! (n%(n"iF
#(n%! "! S*.r(#! Tri/*na0 =("(ra0 @ST=A n! Na&(rM 1!n%r!0( "( 1!n%r!0(
"( 1!n$%i%*1i!na0i"a"( "($$($ a%!$ .(0a &ia "a A"in @a! "ir(%a "( in1!n$F
%i%*1i!na0i"a"(A'

)3' P!"(r Si(rMr+*i1! P!"(r Si(rMr+*i1! P!"(r Si(rMr+*i1! P!"(r Si(rMr+*i1! F O .!"(r Ni(rMr+*i1! < 1ara1%(riza"! .(0! .!"(r "(
1!#an"! "( ag(n%($ a"#ini$%ra%i&!$ $*.(ri!r($ $!/r( $(*$ $*/!r"ina"!$'
N(0( ! $*.(ri!r %(# a .r(rr!ga%i&a "( !r"(nar: ,i$1a0izar: r(&(r: "(0(gar (
a&!1ar a$ %ar(,a$ "( $(*$ $*/!r"ina"!$' E$$a $*/!r"ina! < "( 1arM%(r
in%(rn! ( n! $( 1!n,*n"( 1!# &in1*0a! +*( < "( 1arM%(r (>%(rn!'
A a"#ini$%ra! .C/0i1a < %!"a !rganiza"a: (# !/$(r&Dn1ia a! .rin19.i!
1!n$%i%*1i!na0 "a 0(ga0i"a"(: (# *#a ($%r*%*ra Ni(rMr+*i1a +*( 0N( .!$$i/i0iF
%a (>(1*%ar $*a$ ,ina0i"a"($' N! (>i$%( Ni(rar+*ia (n%r( ag(n%($ +*(
(>(r1(# ,*n-($ ($%ri%a#(n%( ?*ri$"i1i!na0 @! ?*iz < 0i&r( .ara "(1i"irA (
0(gi$0a%i&a @ $*a 1!#.(%Hn1ia < "(0in(a"a .(0a C!n$%i%*i!A'

)4' P!"(r Di$1i.0inar )4' P!"(r Di$1i.0inar )4' P!"(r Di$1i.0inar )4' P!"(r Di$1i.0inar F O .!"(r "i$1i.0inar < *#a ($.(1ia0iza! "! .!"(r
Ni(rMr+*i1!' A a"#ini$%ra! %(# ! .!"(r "( ,i$1a0izar a$ a%i&i"a"($ (>(r1iF
"a$ .!r $(*$ $(r&i"!r($ ( "(#ai$ .($$!a$ a (0a 0iga"a$: (>igin"!F0N($ *#a
1!n"*%a a"(+*a"a a!$ .r(1(i%!$ 0(gai$' O n!F1*#.ri#(n%! $*?(i%a ($$($
ag(n%($ a $an-($ "i$1i.0inar($' E$$a$ $an-($ "(&(# !/("(1(r a! .rinF
19.i! "a .r!.!r1i!na0i"a"(: "(&(n"! a $an! $(r a"(+*a"a a 1!n"*%a
i091i%a .ra%i1a"a .(0! ag(n%(' S*a a.0i1a! ($%M $*?(i%a a! .r!1($$! a"#iF
ni$%ra%i&! "i$1i.0inar: (# !/$(r&Dn1ia a! .rin19.i! 1!n$%i%*1i!na0 "! "(&i"!
.r!1($$! 0(ga0 @ar%' 4W: LIV: C=877A ( a!$ .rin19.i!$ 1!n$%i%*1i!nai$ "!
1!n%ra"i%Gri! ( "a a#.0a "(,($a @ar%' 4W: LV: "a C=877A'

);' P!"(r "( P!091ia P!"(r "( P!091ia P!"(r "( P!091ia P!"(r "( P!091ia F O .!"(r "( .!091ia < a ,a1*0"a"( "( "i$.-( a a"#iF
ni$%ra! .C/0i1a .ara 1!n"i1i!nar ( r($%ringir a 0i/(r"a"( ( .r!.ri("a"(
in"i&i"*a0 (# .r!0 "! in%(r($$( .C/0i1!' N($$( $(n%i"!: (0a < "(n!#ina"a "(
.!091ia a"#ini$%ra%i&a' In,(r(F$( "! 1!n1(i%! a1i#a: +*( .rin19.i! n!r%(a"!r
"a a.0i1a! "! .!"(r "( .!091ia a"#ini$%ra%i&a < ! .rin19.i! "a .r("!#iF
nDn1ia "! in%(r($$( .C/0i1! $!/r( ! in%(r($$( .ri&a"!' S! a%ri/*%!$ "!
.!"(r "( .!091ia a "i$1ri1i!nari("a"(: a a*%!F(>(1*%!ri("a"( ( a 1!(r1i/i0iF
"a"(' I#.!r%an%( "i$%ing*ir .!091ia a"#ini$%ra%i&a "( .!091ia ?*"i1iMria @.!091ia
,("(ra0 ( .!091ia 1i&i0A ( .!091ia "( #an*%(n! "a !r"(# .C/0i1a @.!091ia
#i0i%arA' Na .!091ia a"#ini$%ra%i&a ! .!"(r in1i"( $!/r( /(n$: "ir(i%!$ (
a%i&i"a"($O (0a ,i$1a0iza ( .*n( ! i091i%! a"#ini$%ra%i&!' EM na .!091ia ?*"i1iMria
( "( #an*%(n! "a !r"(# .C/0i1a in1i"( "ir(%a#(n%( $!/r( .($$!a$:
.r(!1*.an"!F$( 1!# a !1!rrHn1ia "( "(0i%!$ .(nai$' A "!*%rina (n%(n"(
+*( ! .!"(r "( .!091ia < "i$1ri1i!nMri!: #a$ 1!#! (>.r($$! an%(ri!r#(n%(
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
91
"(&( $(g*ir ! .rin19.i! 1!n$%i%*1i!na0 "a 0(ga0i"a"(' C!#! %!"! a%! a"#ini$F
%ra%i&! ! .!"(r "( .!091ia "(&( !/$(r&ar !$ r(+*i$i%!$ "( &a0i"a"( +*( $!:
1!#.(%Hn1ia: ,!r#a: ,ina0i"a"(: #!%i&! ( !/?(%!' A .rin19.i! n! .!"( $(
"(0(ga"! ( n! .!"(ria# $(r .ra%i1a"!$ .!r .ar%i1*0ar($' P!"( ! .ar%i1*0ar:
(>1(.1i!na0#(n%(: .ra%i1ar a%! #a%(ria0 .r(.ara%Gri! !* $*1($$i&! "( .!"(r
"( .!091ia' En%(n"!: +*( ! .ar%i1*0ar n*n1a .!"( a.0i1ar $an! a"#ini$%raF
%i&a'

K*an%! a! D(1r(%! nW 1'161853: K*an%! a! D(1r(%! nW 1'161853: K*an%! a! D(1r(%! nW 1'161853: K*an%! a! D(1r(%! nW 1'161853:
)6' Da$ R(gra$ D(!n%!0Ggi1a$ )6' Da$ R(gra$ D(!n%!0Ggi1a$ )6' Da$ R(gra$ D(!n%!0Ggi1a$ )6' Da$ R(gra$ D(!n%!0Ggi1a$
I F A "igni"a"(: ! "(1!r!: ! z(0!: a (,i1M1ia ( a 1!n$1iHn1ia "!$ .rin19.i!$
#!rai$ $! .ri#a"!$ #ai!r($ +*( "(&(# n!r%(ar ! $(r&i"!r .C/0i1!: $(?a n!
(>(r191i! "! 1arg! !* ,*n!: !* ,!ra "(0(: ?M +*( r(,0(%irM ! (>(r191i! "a
&!1a! "! .rG.ri! .!"(r ($%a%a0' S(*$ a%!$: 1!#.!r%a#(n%!$ ( a%i%*"($
$(r! "ir(1i!na"!$ .ara a .r($(r&a! "a N!nra ( "a %ra"i! "!$ $(r&i!$
.C/0i1!$'
II F O $(r&i"!r .C/0i1! n! .!"(rM ?a#ai$ "($.r(zar ! (0(#(n%! <%i1! "( $*a
1!n"*%a' A$$i#: n! %(rM +*( "(1i"ir $!#(n%( (n%r( ! 0(ga0 ( ! i0(ga0: !
?*$%! ( ! in?*$%!: ! 1!n&(ni(n%( ( ! in1!n&(ni(n%(: ! !.!r%*n! ( ! in!.!r%*F
n!: #a$ .rin1i.a0#(n%( (n%r( ! N!n($%! ( ! "($!n($%!: 1!n$!an%( a$ r(gra$
1!n%i"a$ n! ar%' 26: 1a.*%: ( ^ 3h: "a C!n$%i%*i! =("(ra0'
III F A #!ra0i"a"( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a n! $( 0i#i%a L "i$%in! (n%r(
! /(# ( ! #a0: "(&(n"! $(r a1r($1i"a "a i"(ia "( +*( ! ,i# < $(#.r( !
/(# 1!#*#' O (+*i09/ri! (n%r( a 0(ga0i"a"( ( a ,ina0i"a"(: na 1!n"*%a "!
$(r&i"!r .C/0i1!: < +*( .!"(rM 1!n$!0i"ar a #!ra0i"a"( "! a%! a"#ini$%ra%iF
&!'
IVF A r(#*n(ra! "! $(r&i"!r .C/0i1! < 1*$%(a"a .(0!$ %ri/*%!$ .ag!$
"ir(%a !* in"ir(%a#(n%( .!r %!"!$: a%< .!r (0( .rG.ri!: ( .!r i$$! $( (>ig(:
1!#! 1!n%ra.ar%i"a: +*( a #!ra0i"a"( a"#ini$%ra%i&a $( in%(gr( n! Dir(i%!:
1!#! (0(#(n%! in"i$$!1iM&(0 "( $*a a.0i1a! ( "( $*a ,ina0i"a"(: (rigin"!F
$(: 1!#! 1!n$(+*Hn1ia: (# ,a%!r "( 0(ga0i"a"('
V F O %ra/a0N! "($(n&!0&i"! .(0! $(r&i"!r .C/0i1! .(ran%( a 1!#*ni"a"(
"(&( $(r (n%(n"i"! 1!#! a1r<$1i#! a! $(* .rG.ri! /(#F($%ar: ?M +*(: 1!#!
1i"a"!: in%(gran%( "a $!1i("a"(: ! H>i%! "($$( %ra/a0N! .!"( $(r 1!n$i"(F
ra"! 1!#! $(* #ai!r .a%ri#Pni!'
VI F A ,*n! .C/0i1a "(&( $(r %i"a 1!#! (>(r191i! .r!,i$$i!na0 (: .!r%an%!:
$( in%(gra na &i"a .ar%i1*0ar "( 1a"a $(r&i"!r .C/0i1!' A$$i#: !$ ,a%!$ ( a%!$
&(ri,i1a"!$ na 1!n"*%a "! "iaFaF"ia (# $*a &i"a .ri&a"a .!"(r! a1r($1(r
!* "i#in*ir ! $(* /!# 1!n1(i%! na &i"a ,*n1i!na0'
VII F Sa0&! !$ 1a$!$ "( $(g*rana na1i!na0: in&($%iga-($ .!0i1iai$ !*
in%(r($$( $*.(ri!r "! E$%a"! ( "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: a $(r(# .r($(rF
&a"!$ (# .r!1($$! .r(&ia#(n%( "(10ara"! $igi0!$!: n!$ %(r#!$ "a 0(i: a
.*/0i1i"a"( "( +*a0+*(r a%! a"#ini$%ra%i&! 1!n$%i%*i r(+*i$i%! "( (,i1M1ia (
#!ra0i"a"(: (n$(?an"! $*a !#i$$! 1!#.r!#(%i#(n%! <%i1! 1!n%ra ! /(#
1!#*#: i#.*%M&(0 a +*(# a n(gar'
VIII FT!"a .($$!a %(# "ir(i%! L &(r"a"(' O $(r&i"!r n! .!"( !#i%iF0a !*
,a0$(MF0a: ain"a +*( 1!n%rMria a!$ in%(r($$($ "a .rG.ria .($$!a in%(r($$a"a
!* "a A"#ini$%ra! PC/0i1a' N(nN*# E$%a"! .!"( 1r($1(r !* ($%a/i0izarF
$( $!/r( ! .!"(r 1!rr*.%i&! "! NM/i%! "! (rr!: "a !.r($$! !* "a #(n%ira:
+*( $(#.r( ani+*i0a# a%< #($#! a "igni"a"( N*#ana +*an%! #ai$ a "(
*#a Na!'
IX F A 1!r%($ia: a /!a &!n%a"(: ! 1*i"a"! ( ! %(#.! "("i1a"!$ a! $(r&i!
.C/0i1! 1ara1%(riza# ! ($,!r! .(0a "i$1i.0ina' Tra%ar #a0 *#a .($$!a +*(
.aga $(*$ %ri/*%!$ "ir(%a !* in"ir(%a#(n%( $igni,i1a 1a*$arF0N( "an! #!ra0'
Da #($#a ,!r#a: 1a*$ar "an! a +*a0+*(r /(# .(r%(n1(n%( a! .a%ri#Pni!
.C/0i1!: "(%(ri!ran"!F!: .!r "($1*i"! !* #M &!n%a"(: n! 1!n$%i%*i a.(na$
*#a !,(n$a a! (+*i.a#(n%! ( L$ in$%a0a-($ !* a! E$%a"!: #a$ a %!"!$ !$
N!#(n$ "( /!a &!n%a"( +*( "("i1ara# $*a in%(0igHn1ia: $(* %(#.!: $*a$
($.(rana$ ( $(*$ ($,!r!$ .ara 1!n$%r*9F0!$'
X FD(i>ar ! $(r&i"!r .C/0i1! +*a0+*(r .($$!a L ($.(ra "( $!0*! +*(
1!#.(%( a! $(%!r (# +*( (>(ra $*a$ ,*n-($: .(r#i%in"! a ,!r#a! "(
0!nga$ ,i0a$: !* +*a0+*(r !*%ra ($.<1i( "( a%ra$! na .r($%a! "! $(r&i!:
n! 1ara1%(riza a.(na$ a%i%*"( 1!n%ra a <%i1a !* a%! "( "($*#ani"a"(: #a$
.rin1i.a0#(n%( gra&( "an! #!ra0 a!$ *$*Mri!$ "!$ $(r&i!$ .C/0i1!$'
XI F B $(r&i"!r "(&( .r($%ar %!"a a $*a a%(n! L$ !r"(n$ 0(gai$ "( $(*$
$*.(ri!r($: &(0an"! a%(n%a#(n%( .!r $(* 1*#.ri#(n%!: (: a$$i#: (&i%an"! a
1!n"*%a n(g0ig(n%(' O$ r(.(%i"!$ (rr!$: ! "($1a$! ( ! a1C#*0! "( "($&i!$
%!rna#F$(: L$ &(z($: "i,91(i$ "( 1!rrigir ( 1ara1%(riza# a%< #($#! i#.r*F
"Hn1ia n! "($(#.(nN! "a ,*n! .C/0i1a'
XII F T!"a a*$Hn1ia in?*$%i,i1a"a "! $(r&i"!r "( $(* 0!1a0 "( %ra/a0N! < ,a%!r
"( "($#!ra0iza! "! $(r&i! .C/0i1!: ! +*( +*a$( $(#.r( 1!n"*z L
"($!r"(# na$ r(0a-($ N*#ana$'
XIII F B $(r&i"!r +*( %ra/a0Na (# Nar#!nia 1!# a ($%r*%*ra !rganiza1i!na0:
r($.(i%an"! $(*$ 1!0(ga$ ( 1a"a 1!n1i"a"!: 1!0a/!ra ( "( %!"!$ .!"(
r(1(/(r 1!0a/!ra!: .!i$ $*a a%i&i"a"( .C/0i1a < a gran"( !.!r%*ni"a"(
.ara ! 1r($1i#(n%! ( ! (ngran"(1i#(n%! "a Na!'

)7' S! "(&(r($ ,*n"a#(n%ai$ "! $(r&i"!r .C/0i1!:
aA "($(#.(nNar: a %(#.!: a$ a%ri/*i-($ "! 1arg!: ,*n! !* (#.r(g!
.C/0i1! "( +*( $(?a %i%*0arO
/A (>(r1(r $*a$ a%ri/*i-($ 1!# ra.i"(z: .(r,(i! ( r(n"i#(n%!: .!n"!
,i# !* .r!1*ran"! .ri!ri%aria#(n%( r($!0&(r $i%*a-($ .r!1ra$%ina%Gria$:
.rin1i.a0#(n%( "ian%( "( ,i0a$ !* "( +*a0+*(r !*%ra ($.<1i( "( a%ra$! na
.r($%a! "!$ $(r&i!$ .(0! $(%!r (# +*( (>(ra $*a$ a%ri/*i-($: 1!# !
,i# "( (&i%ar "an! #!ra0 a! *$*Mri!O
1A $(r .r!/!: r(%!: 0(a0 ( ?*$%!: "(#!n$%ran"! %!"a a in%(gri"a"( "! $(*
1arM%(r: ($1!0N(n"! $(#.r(: +*an"! ($%i&(r "ian%( "( "*a$ !.-($: a
#(0N!r ( a #ai$ &an%a?!$a .ara ! /(# 1!#*#O
"A ?a#ai$ r(%ar"ar +*a0+*(r .r($%a! "( 1!n%a$: 1!n"i! ($$(n1ia0 "a
g($%! "!$ /(n$: "ir(i%!$ ( $(r&i!$ "a 1!0(%i&i"a"( a $(* 1arg!O
(A %ra%ar 1*i"a"!$a#(n%( !$ *$*Mri!$ "!$ $(r&i!$ a.(r,(i!an"! !
.r!1($$! "( 1!#*ni1a! ( 1!n%a%! 1!# ! .C/0i1!O
,A %(r 1!n$1iHn1ia "( +*( $(* %ra/a0N! < r(gi"! .!r .rin19.i!$ <%i1!$ +*(
$( #a%(ria0iza# na a"(+*a"a .r($%a! "!$ $(r&i!$ .C/0i1!$O
gA $(r 1!r%H$: %(r *r/ani"a"(: "i$.!ni/i0i"a"( ( a%(n!: r($.(i%an"! a
1a.a1i"a"( ( a$ 0i#i%a-($ in"i&i"*ai$ "( %!"!$ !$ *$*Mri!$ "! $(r&i!
.C/0i1!: $(# +*a0+*(r ($.<1i( "( .r(1!n1(i%! !* "i$%in! "( raa: $(>!:
na1i!na0i"a"(: 1!r: i"a"(: r(0igi!: 1*nN! .!09%i1! ( .!$i! $!1ia0: a/$%(nF
"!F$(: "($$a ,!r#a: "( 1a*$arF0N($ "an! #!ra0O
NA %(r r($.(i%! L Ni(rar+*ia: .!r<# $(# n(nN*# %(#!r "( r(.r($(n%ar
1!n%ra +*a0+*(r 1!#.r!#(%i#(n%! in"(&i"! "a ($%r*%*ra (# +*( $( ,*n"a !
P!"(r E$%a%a0O
iA r($i$%ir a %!"a$ a$ .r($$-($ "( $*.(ri!r($ Ni(rMr+*i1!$: "( 1!n%ra%anF
%($: in%(r($$a"!$ ( !*%r!$ +*( &i$(# !/%(r +*ai$+*(r ,a&!r($: /(n($$($ !*
&an%ag(n$ in"(&i"a$ (# "(1!rrHn1ia "( a-($ i#!rai$: i0(gai$ !* a<%i1a$ (
"(n*n1iMF0a$O
?A z(0ar: n! (>(r191i! "! "ir(i%! "( gr(&(: .(0a$ (>igHn1ia$ ($.(19,i1a$ "a
"(,($a "a &i"a ( "a $(g*rana 1!0(%i&aO
0A $(r a$$9"*! ( ,r(+*(n%( a! $(r&i!: na 1(r%(za "( +*( $*a a*$Hn1ia
.r!&!1a "an!$ a! %ra/a0N! !r"(na"!: r(,0(%in"! n(ga%i&a#(n%( (# %!"! !
$i$%(#aO
#A 1!#*ni1ar i#("ia%a#(n%( a $(*$ $*.(ri!r($ %!"! ( +*a0+*(r a%! !*
,a%! 1!n%rMri! a! in%(r($$( .C/0i1!: (>igin"! a$ .r!&i"Hn1ia$ 1a/9&(i$O
nA #an%(r 0i#.! ( (# .(r,(i%a !r"(# ! 0!1a0 "( %ra/a0N!: $(g*in"! !$
#<%!"!$ #ai$ a"(+*a"!$ L $*a !rganiza! ( "i$%ri/*i!O
!A .ar%i1i.ar "!$ #!&i#(n%!$ ( ($%*"!$ +*( $( r(0a1i!n(# 1!# a #(0N!F
ria "! (>(r191i! "( $*a$ ,*n-($: %(n"! .!r ($1!.! a r(a0iza! "! /(#
1!#*#O
.A a.r($(n%arF$( a! %ra/a0N! 1!# &($%i#(n%a$ a"(+*a"a$ a! (>(r191i!
"a ,*n!O
+A #an%(rF$( a%*a0iza"! 1!# a$ in$%r*-($: a$ n!r#a$ "( $(r&i! ( a
0(gi$0a! .(r%in(n%($ a! Grg! !n"( (>(r1( $*a$ ,*n-($O
rA 1*#.rir: "( a1!r"! 1!# a$ n!r#a$ "! $(r&i! ( a$ in$%r*-($ $*.(ri!F
r($: a$ %ar(,a$ "( $(* 1arg! !* ,*n!: %an%! +*an%! .!$$9&(0: 1!# 1ri%<ri!:
$(g*rana ( ra.i"(z: #an%(n"! %*"! $(#.r( (# /!a !r"(#'
$A ,a1i0i%ar a ,i$1a0iza! "( %!"!$ a%!$ !* $(r&i!$ .!r +*(# "( "ir(i%!O
%A (>(r1(r 1!# ($%ri%a #!"(ra! a$ .r(rr!ga%i&a$ ,*n1i!nai$ +*( 0N(
$(?a# a%ri/*9"a$: a/$%(n"!F$( "( ,azHF0! 1!n%raria#(n%( a!$ 0(g9%i#!$
in%(r($$($ "!$ *$*Mri!$ "! $(r&i! .C/0i1! ( "!$ ?*ri$"i1i!na"!$ a"#ini$%raF
%i&!$O
*A a/$%(rF$(: "( ,!r#a a/$!0*%a: "( (>(r1(r $*a ,*n!: .!"(r !* a*%!riF
"a"( 1!# ,ina0i"a"( ($%ranNa a! in%(r($$( .C/0i1!: #($#! +*( !/$(r&an"!
a$ ,!r#a0i"a"($ 0(gai$ ( n! 1!#(%(n"! +*a0+*(r &i!0a! (>.r($$a L 0(iO
&A "i&*0gar ( in,!r#ar a %!"!$ !$ in%(gran%($ "a $*a 10a$$( $!/r( a
(>i$%Hn1ia "($%( CG"ig! "( Q%i1a: ($%i#*0an"! ! $(* in%(gra0 1*#.ri#(n%!'

)5' E &("a"! a! $(r&i"!r .C/0i1!O
aA ! *$! "! 1arg! !* ,*n!: ,a1i0i"a"($: a#iza"($: %(#.!: .!$i! (
in,0*Hn1ia$: .ara !/%(r +*a0+*(r ,a&!r(1i#(n%!: .ara $i !* .ara !*%r(#O
/A .r(?*"i1ar "(0i/(ra"a#(n%( a r(.*%a! "( !*%r!$ $(r&i"!r($ !* "(
1i"a"!$ +*( "(0($ "(.(n"a#O
1A $(r: (# ,*n! "( $(* ($.9ri%! "( $!0i"ari("a"(: 1!ni&(n%( 1!# (rr! !*
in,ra! a ($%( CG"ig! "( Q%i1a !* a! CG"ig! "( Q%i1a "( $*a .r!,i$$!O
"A *$ar "( ar%i,91i!$ .ara .r!1ra$%inar !* "i,i1*0%ar ! (>(r191i! r(g*0ar "(
"ir(i%! .!r +*a0+*(r .($$!a: 1a*$an"!F0N( "an! #!ra0 !* #a%(ria0O
(A "(i>ar "( *%i0izar !$ a&an!$ %<1ni1!$ ( 1i(n%9,i1!$ a! $(* a01an1( !* "!
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
92
$(* 1!nN(1i#(n%! .ara a%(n"i#(n%! "! $(* #i$%(rO
,A .(r#i%ir +*( .(r$(g*i-($: $i#.a%ia$: an%i.a%ia$: 1a.ri1N!$: .ai>-($ !*
in%(r($$($ "( !r"(# .($$!a0 in%(r,ira# n! %ra%! 1!# ! .C/0i1!: 1!# !$
?*ri$"i1i!na"!$ a"#ini$%ra%i&!$ !* 1!# 1!0(ga$ Ni(rar+*i1a#(n%( $*.(ri!r($
!* in,(ri!r($O
gA .0(i%(ar: $!0i1i%ar: .r!&!1ar: $*g(rir !* r(1(/(r +*a0+*(r %i.! "( a?*"a
,inan1(ira: gra%i,i1a!: .rH#i!: 1!#i$$!: "!a! !* &an%ag(# "( +*a0F
+*(r ($.<1i(: .ara $i: ,a#i0iar($ !* +*a0+*(r .($$!a: .ara ! 1*#.ri#(n%!
"a $*a #i$$! !* .ara in,0*(n1iar !*%r! $(r&i"!r .ara ! #($#! ,i#O
NA a0%(rar !* "(%*r.ar ! %(!r "( "!1*#(n%!$ +*( "(&a (n1a#inNar .ara
.r!&i"Hn1ia$O
iA i0*"ir !* %(n%ar i0*"ir +*a0+*(r .($$!a +*( n(1($$i%( "! a%(n"i#(n%! (#
$(r&i!$ .C/0i1!$O
?A "($&iar $(r&i"!r .C/0i1! .ara a%(n"i#(n%! a in%(r($$( .ar%i1*0arO
0A r(%irar "a r(.ar%i! .C/0i1a: $(# ($%ar 0(ga0#(n%( a*%!riza"!: +*a0+*(r
"!1*#(n%!: 0i&r! !* /(# .(r%(n1(n%( a! .a%ri#Pni! .C/0i1!O
#A ,az(r *$! "( in,!r#a-($ .ri&i0(gia"a$ !/%i"a$ n! D#/i%! in%(rn! "( $(*
$(r&i!: (# /(n(,91i! .rG.ri!: "( .ar(n%($: "( a#ig!$ !* "( %(r1(ir!$O
nA a.r($(n%arF$( (#/riaga"! n! $(r&i! !* ,!ra "(0( Na/i%*a0#(n%(O
!A "ar ! $(* 1!n1*r$! a +*a0+*(r in$%i%*i! +*( a%(n%( 1!n%ra a #!ra0: a
N!n($%i"a"( !* a "igni"a"( "a .($$!a N*#anaO
.A (>(r1(r a%i&i"a"( .r!,i$$i!na0 a<%i1a !* 0igar ! $(* n!#( a (#.r((n"iF
#(n%!$ "( 1*nN! "*&i"!$!'

2B' Da$ C!#i$$-($ D( Q%i1a
F E# %!"!$ !$ Grg!$ ( (n%i"a"($ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a =("(ra0 "ir(%a:
in"ir(%a a*%Mr+*i1a ( ,*n"a1i!na0: !* (# +*a0+*(r Grg! !* (n%i"a"( +*(
(>(ra a%ri/*i-($ "(0(ga"a$ .(0! .!"(r .C/0i1!: "(&(rM $(r 1ria"a *#a
C!#i$$! "( Q%i1a: (n1arr(ga"a "( !ri(n%ar ( a1!n$(0Nar $!/r( a <%i1a
.r!,i$$i!na0 "! $(r&i"!r: n! %ra%a#(n%! 1!# a$ .($$!a$ ( 1!# ! .a%ri#Pni!
.C/0i1!: 1!#.(%in"!F0N( 1!nN(1(r 1!n1r(%a#(n%( "( i#.*%a! !* "(
.r!1("i#(n%! $*$1(.%9&(0 "( 1(n$*ra'
F j C!#i$$! "( Q%i1a in1*#/( ,!rn(1(r: a!$ !rgani$#!$ (n1arr(ga"!$ "a
(>(1*! "! +*a"r! "( 1arr(ira "!$ $(r&i"!r($: !$ r(gi$%r!$ $!/r( $*a
1!n"*%a <%i1a: .ara ! (,(i%! "( in$%r*ir ( ,*n"a#(n%ar .r!#!-($ ( .ara
%!"!$ !$ "(#ai$ .r!1("i#(n%!$ .rG.ri!$ "a 1arr(ira "! $(r&i"!r .C/0i1!'
F A .(na a.0i1M&(0 a! $(r&i"!r .C/0i1! .(0a C!#i$$! "( Q%i1a < a "( 1(n$*F
ra ( $*a ,*n"a#(n%a! 1!n$%arM "! r($.(1%i&! .ar(1(r: a$$ina"! .!r %!"!$
!$ $(*$ in%(gran%($: 1!# 1iHn1ia "! ,a0%!$!'
F Para ,in$ "( a.*ra! "! 1!#.r!#(%i#(n%! <%i1!: (n%(n"(F$( .!r $(r&i"!r
.C/0i1! %!"! a+*(0( +*(: .!r ,!ra "( 0(i: 1!n%ra%! !* "( +*a0+*(r a%! ?*r9"iF
1!: .r($%( $(r&i!$ "( na%*r(za .(r#an(n%(: %(#.!rMria !* (>1(.1i!na0:
ain"a +*( $(# r(%ri/*i! ,inan1(ira: "($"( +*( 0iga"! "ir(%a !* in"ir(%aF
#(n%( a +*a0+*(r Grg! "! .!"(r ($%a%a0: 1!#! a$ a*%ar+*ia$: a$ ,*n"aF
-($ .C/0i1a$: a$ (n%i"a"($ .ara($%a%ai$: a$ (#.r($a$ .C/0i1a$ ( a$ $!1i(F
"a"($ "( (1!n!#ia #i$%a: !* (# +*a0+*(r $(%!r !n"( .r(&a0(a ! in%(r($$(
"! E$%a"!'

21A K*an%! L an*0a! !* in&a0i"a! "!$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: < 1!rr(%!
a,ir#ar: L &i$%a "a ?*ri$.r*"Hn1ia $*#*0a"a "! S*.r(#! Tri/*na0 =("(ra0:
aA R(&!gaF$( a%! a"#ini$%ra%i&! i0(ga0 ( an*0aF$( a%! a"#ini$%ra%i&!
&M0i"!O
/A A r(&!ga! "! a%! a"#ini$%ra%i&! < .r(rr!ga%i&a (>10*$i&a "!
P!"(r E*"i1iMri!: *#a &(z +*( a A"#ini$%ra! PC/0i1a n! .!"( r(&!gMF0!
V(> !,,i1i!VO
1A A r(&!ga! "! a%! a"#ini$%ra%i&! .!"( $(r 0(&a"a a (,(i%! %an%!
.(0a .rG.ria A"#ini$%ra! PC/0i1a 1!#! .(0! P!"(r E*"i1iMri!O
"A A A"#ini$%ra! .!"( an*0ar $(*$ .rG.ri!$ a%!$: +*an"! (i&a"!$
"( &91i!$ +*( !$ %!rna# i0(gai$: .!r+*( "(0($ n! $( !rigina# "ir(i%!$O !*
r(&!gMF0!$: .!r #!%i&!$ "( 1!n&(niHn1ia !* !.!r%*ni"a"(: r($.(i%a"!$ !$
"ir(i%!$ a"+*iri"!$: ( r($$a0&a"a: (# %!"!$ !$ 1a$!$: a a.r(1ia! ?*"i1ia0O

2)A S!/r( a n!! "( A"#ini$%ra! PC/0i1a: ana0i$( a$ a,ir#a%i&a$ a
$(g*ir:
I' A ,*n! a"#ini$%ra%i&a "! E$%a"! $(rM "($(#.(nNa"a .!r Grg!$ (
ag(n%($ "( %!"!$ !$ .!"(r($: ain"a +*( .r("!#inan%(#(n%( .(0! P!"(r
E>(1*%i&!'
II' N! $(n%i"! #a%(ria0: 1!n$i"(raF$( A"#ini$%ra! PC/0i1a ! "($(#.(nN!
"a ,*n! a"#ini$%ra%i&a: 1!#! .!r (>(#.0!: a g($%! "( /(n$ ( "( $(r&iF
!$ .C/0i1!$'
III' A%ra&<$ "a "($1!n1(n%ra! a"#ini$%ra%i&a < .!$$9&(0 a%ri/*ir a .ar%i1*F
0ar($: .!r a%! a"#ini$%ra%i&!: !* .!r 1!n%ra%!: a (>(1*! "( $(r&i!$ .C/0iF
1!$'
S! &(r"a"(ira$ $!#(n%( a$ a,ir#a%i&a$:
aA I ( II
/A I E III
1A II ( III
"A I: II ( III

22A Ana0i$( a$ ,ra$($ a/ai>!:
AF ! .!"(r "i$1i.0inar < 1!n$i"(ra"! "i$1ri1i!nMri!: *#a &(z +*( 1a/(rM a!
$*.(ri!r Ni(rMr+*i1! "(1i"ir .(0a .*ni! !* n! "! $(r&i"!r .C/0i1!: /(#
1!#! .(0a in$%a*ra! !* n! "a $in"i1Dn1ia8.r!1($$! a"#ini$%ra%i&!'
T!"a&ia: "(1i"in"! .(0a a.0i1a! "a .(na n! 0N( $(rM ,a1*0%a"! (0(g(r a
$an! 1a/9&(0: *#a &(z +*( a$ 0(i$ ($%a%*%Mria$: (# g(ra0: $! %a>a%i&a$ (
in,0(>9&(i$ a ($%( r($.(i%!'
BF a$ agHn1ia$ r(g*0a"!ra$ "(%H# .!"(r "( in!&ar a !r"(# ?*r9"i1a: 1rian"!
!/riga-($ .ara a$ .($$!a$ ,9$i1a$ ( ?*r9"i1a$ $*/#(%i"a$ L $*a ,i$1a0izaF
!: in"(.(n"(n%( "a (>i$%Hn1ia "( 0(i an%(ri!r +*( ,i>( ! r(,(ri"! "(&(r' Q !
+*( $( 1Na#a .!"(r n!r#a%i&!'
CF !$ .rin19.i!$ "a raz!a/i0i"a"( ( "a .r!.!r1i!na0i"a"( $! ,*n"a#(n%ai$
.ara ! 1!rr(%! (>(r191i! "! .!"(r "( .!091ia ( "! .!"(r "i$1i.0inar'
DF! .rin19.i! "a #!%i&a!: a$$i# 1!#! "a $(g*rana ?*r9"i1a: a$$*#(#
i#.!r%Dn1ia n! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!'
aA a.(na$ a a0%(rna%i&a A < ,a0$a
/A a.(na$ a a0%(rna%i&a B < ,a0$a
1A a.(na$ a$ a0%(rna%i&a$ A ( B $! ,a0$a$
"A a.(na$ a$ a0%(rna%i&a$ C ( D $! ,a0$a$

23A A$$ina0( a a0%(rna%i&a in1!rr(%a:
aA O .!"(r "i$1ri1i!nMri! 1!n,(r( a! a"#ini$%ra"!r 1(r%a 0i/(r"a"(
.ara a .rM%i1a "( a%!$ a"#ini$%ra%i&!$: n! +*( $( r(,(r( M ($1!0Na $( $*a
!.!r%*ni"a"( ( 1!n&(niHn1ia'
/A O$ 1N(,($ "! E>(1*%i&! .!"( r(g*0a#(n%ar a 0(i .!r "(1r(%!'
1A P!"(r "( .!091ia < a ,a1*0"a"( "( +*( "i$.-( a a"#ini$%ra!
.C/0i1a .ara 1!n"i1i!nar ( r($%ringir ! *$! ( g!z! "( /(n$: a%i&i"a"( (
"ir(i%!$ in"i&i"*ai$: (# /(n(,91i! "a $!1i("a"( !* "! E$%a"!'
"A C!n$i"(ran"! a na%*r(za ( !$ (,(i%!$ "a a%*a! "a .!091ia a"#iF
ni$%ra%i&a: !$ a%!$ a"#ini$%ra%i&!$ .ra%i1a"!$ n($$( ($,(ra $! ($%ri%a#(n%(
&in1*0a"!$'

24A O $(r&i"!r .C/0i1! TN(!/a0"! #!rr(*: $(n"! 1(r%! +*( ($%a&a in&($%iF
"! (# 1arg! "( "ir(!' Sa/(n"!F$( +*( ! r(gi#(n%! in%(rn! n! "i$.-( a
r($.(i%!: (0( $(rM $*/$%i%*9"! .(0! $(r&i"!r
aA #ai$ i"!$! "a r(.ar%i! !n"( %ra/a0Na&a: 1!n,!r#( .r(1(i%*a a
?*ri$.r*"Hn1ia #a?!ri%Mria'
/A #ai$ an%ig! "! Grg! !* (n%i"a"(: .!r (>.r($$a .r(&i$! 0(ga0'
1A .r(&ia#(n%( "($igna"! .(0! "irig(n%( #M>i#! "! Grg! !* (n%i"aF
"('
"A +*( &i(r a $(r "($igna"!: ($1!0Ni"! $(#.r( (n%r( !$ %rH$ #ai$
an%ig!$ "! Grg! !* (n%i"a"('

2;A A1(r1a "! a%! a"#ini$%ra%i&!: a$$ina0( V .ara ! VERDADEIRO ( =
.ara ! =ALSO'
@ A a%! ?*r9"i1!: ("i%a"! .(0! E$%a"!: (# #a%<ria a"#ini$%ra%i&a: < "(n!#iF
na"! a%! in$%i%*1i!na0O
@ A a%! +*( ! E$%a"! ("i%a 1!#! $(nN!r ( 1!#! "(%(n%!r "( .!%($%a"(
.C/0i1a: < "(n!#ina"! a%! "( i#.<ri! ( g($%!O
@ A a #!%i&a! "! a%! a"#ini$%ra%i&!: n! ($%a"! "( Dir(i%!: (# r(gra <
!/riga%GriaO
@ A %!"! a%! a"#ini$%ra%i&! < ($.<1i( "! gHn(r! a%! ?*r9"i1!O
@ A a*%!F(>(1*%!ri("a"( "! a%! a"#ini$%ra%i&! < ! %ra! .(1*0iar a! a%!: .(0!
+*a0 a A"#ini$%ra! 1!n1r(%iza i#("ia%a#(n%( a$ "(1i$-($ %!#a"a$: $(#
r(1!rr(r: .ara i$$!: a! E*"i1iMri!'
A$$ina0( a a0%(rna%i&a +*( a.r($(n%a a $(+*Hn1ia 1!rr(%a:
aA V F V F V F V F =O
/A V F = F V F V F V'
1A = F V F V F V F VO
"A = F = F V F V F VO

26A A%! a"#ini$%ra%i&! in(>i$%(n%( <:
aA A%! a"#ini$%ra%i&! +*( n! ,!i .ra%i1a"!O
/A A%! a"#ini$%ra%i&! +*( n! 1N(ga a (n%rar n! #*n"! ?*r9"i1! .!r
,a0%a "( *# (0(#(n%! ($$(n1ia0 ( +*(: (# 1!n$(+*Hn1ia: n! < .a$$9&(0 "(
1!n&a0i"a!O
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
93
1A A%! a"#ini$%ra%i&! +*( (#/!ra .a"(a "( gra&($ &91i!$ na $*a
,!r#a! < .a$$9&(0 "( $(r !/?(%! "( 1!n&a0i"a!O
"A A%! .ra%i1a"! 1!# "(,(i%! "( ,!r#aO

27A A ($.<1i( "( a%! a"#ini$%ra%i&! 1!#.a%9&(0 1!# a 0i1(na <:
aA A%! (n*n1ia%i&!O
/A A%! n(g!1ia0O
1A A%! !r"ina%Gri!O
"A A%! "i$1ri1i!nMri!O

25A A r(&!ga! "( *# a%! a"#ini$%ra%i&!: +*an"! .ar1ia0: 1Na#aF$(:
aA R(.ri$%i#a!O
/A Ca$$a!O
1A R(%i,i1a!O
"A D(rr!ga!O

3BA A a%i&i"a"( n(ga%i&a +*( $(#.r( i#.-( *#a a/$%(n! a! a"#ini$%raF
"!: 1!n$%i%*in"!F$( (# !/riga! "( n! ,az(r: 1ara1%(riza ! .!"(r:
aA Si(rMr+*i1!O
/A N!r#a%i&!O
1A Di$1ri1i!nMri!O
"A D( .!091iaO

31' A$$ina0( a a0%(rna%i&a in1!rr(%a
aA N(nN*# $(r&i"!r r(1(/(rM r(#*n(ra! in,(ri!r a ) $a0Mri!$ #9ni#!$'
/A O a*>90i!F#!ra"ia n! $(rM 1!n1("i"! .!r .raz! $*.(ri!r a 7 @!i%!A an!$
"(n%r! "( 1a"a .(r9!"! "( 1) @"!z(A an!$'
1A O &a0!r #(n$a0 "! a*>90i!F#!ra"ia < 0i#i%a"! a )4p @&in%( ( 1in1! .!r
1(n%!A "! &a0!r "! 1arg! (# 1!#i$$!: ,*n! 1!#i$$i!na"a !* 1arg! "(
Mini$%r! "( E$%a"! !1*.a"!'
"A O &a0!r "! a*>90i!F#!ra"ia n! .!"(rM $*.(rar )4p @&in%( ( 1in1! .!r
1(n%!A "a r(#*n(ra! "( Mini$%r! "( E$%a"!'
(A In"(.(n"(n%(#(n%( "! &a0!r "! 1arg! (# 1!#i$$! !* ,*n! 1!#i$$i!F
na"a: ,i1a garan%i"! a %!"!$ !$ +*( .r((n1N(r(# !$ r(+*i$i%!$ ! r($$ar1iF
#(n%! a%< ! &a0!r "( Ru 1'7BB:BB @#i0 ( !i%!1(n%!$ r(ai$A'

3)' A$$ina0( a a0%(rna%i&a in1!rr(%a:
aA P!"(rM $(r 1!n1("i"a 0i1(na a! $(r&i"!r .!r #!%i&! "( "!(na "!
1Pn?*g( !* 1!#.anN(ir!: "!$ .ai$: "!$ ,i0N!$: "! .a"ra$%! !* #a"ra$%a (
(n%(a"!: !* "(.(n"(n%( +*( &i&a L$ $*a$ (>.(n$a$ ( 1!n$%( "! $(* a$$(nF
%a#(n%! ,*n1i!na0: #("ian%( 1!#.r!&a! .!r .(r91ia #<"i1a !,i1ia0'
/A A 0i1(na $(rM 1!n1("i"a: $(# .r(?*9z! "a r(#*n(ra! "! 1arg! (,(%i&!:
.!r a%< %rin%a "ia$: .!"(n"! $(r .r!rr!ga"a .!r a%< %rin%a "ia$ (: (>1("(n"!
($%($ .raz!$: $(# r(#*n(ra!: .!r a%< n!&(n%a "ia$'
1A N! $(rM 1!n1("i"a n!&a 0i1(na (# .(r9!"! in,(ri!r a "(z!i%! #($($ "!
%<r#in! "a C0%i#a 0i1(na 1!n1("i"a'
"A P!"(rM $(r 1!n1("i"a 0i1(na a! $(r&i"!r .ara a1!#.anNar 1Pn?*g( !*
1!#.anN(ir! +*( ,!i "($0!1a"! .ara !*%r! .!n%! "! %(rri%Gri! na1i!na0: .ara
! (>%(ri!r !* .ara ! (>(r191i! "( #an"a%! (0(%i&! "!$ P!"(r($ E>(1*%i&! (
L(gi$0a%i&!'
(A O $(r&i"!r %(rM "ir(i%! a 0i1(na: $(# r(#*n(ra!: "*ran%( ! .(r9!"!
+*( #("iar (n%r( a $*a ($1!0Na (# 1!n&(n! .ar%i"Mria: 1!#! 1an"i"a%! a
1arg! (0(%i&!: ( a &<$.(ra "! r(gi$%r! "( $*a 1an"i"a%*ra .(ran%( a E*$%ia
E0(i%!ra0'

32' A$$ina0( a a0%(rna%i&a in1!rr(%a: S(# +*a0+*(r .r(?*9z!: .!"(rM !
$(r&i"!r a*$(n%arF$( "! $(r&i!:
aA .!r 1 @*#A "ia: .ara "!a! "( $ang*(O
/A .!r ) @"!i$A "ia$: .ara $( a0i$%ar 1!#! (0(i%!rO
1A .!r 1B @"(zA "ia$ 1!n$(1*%i&!$ (# raz! "( 1a$a#(n%!
"A .!r !i%! "ia$ 1!n$(1*%i&!$ (# raz! "( ,a0(1i#(n%! "! 1Pn?*g(: 1!#.aF
nN(ir!: .ai$: #a"ra$%a !* .a"ra$%!: ,i0N!$: (n%(a"!$: #(n!r $!/ g*ar"a !*
%*%(0a ( ir#!$'

33' A r($.(i%! "!$ .rin19.i!$ /M$i1!$ "a A"#ini$%ra! PC/0i1a: 1!n$i"(r(:
I' C!n?*n%! "( .rin19.i!$ !* .a"r-($ #!rai$ +*( n!r%(ia# a 1!n"*%a "!$
ag(n%($ .C/0i1!$ n! (>(r191i! "( $*a$ ,*n-($ ( a .rM%i1a "!$ a%!$ a"#ini$F
%ra%i&!$'
II' A"(+*a! (n%r( #(i!$ ( ,in$: &("a"a i#.!$i! "( !/riga-($: r($%riF
-($ ( $an-($ (# #("i"a $*.(ri!r L+*(0a$ ($%ri%a#(n%( n(1($$Mria$ a!
a%(n"i#(n%! "! in%(r($$( .C/0i1!'
O$ i%(n$ I ( II r(,(r(#F$(: r($.(1%i&a#(n%(: a!$ .rin19.i!$ "a
@AA ,ina0i"a"( ( a"(+*a/i0i"a"('
@BA 0(ga0i"a"( ( ,ina0i"a"('
@CA 1!n%in*i"a"( ( #!ra0i"a"('
@DA #!ra0i"a"( ( .r!.!r1i!na0i"a"('
@EA (,i1iHn1ia ( .r!.!r1i!na0i"a"('

34' S(n"! *# "!$ r(+*i$i%!$ "! a%! a"#ini$%ra%i&!: ! !/?(%! 1!n$i$%(
@AA na 1ria!: #!"i,i1a! !* 1!#.r!&a! "( $i%*a-($ ?*r9"i1a$ 1!n1(rF
n(n%($ a .($$!a$: 1!i$a$ ( a%i&i"a"($ $*?(i%a$ L a! "! P!"(r PC/0i1!'
@BA na $i%*a! "( "ir(i%! !* "( ,a%! +*( "(%(r#ina !* a*%!riza a r(a0iza!
"! a%! a"#ini$%ra%i&!'
@CA n! r(&($%i#(n%! (>%(ri!riza"!r "! a%! a"#ini$%ra%i&!'
@DA n! r($*0%a"! ($.(19,i1! +*( 1a"a a%! "(&( .r!"*zir: 1!n,!r#( "(,ini"!
na 0(i'
@EA n! .!"(r 1!n,(ri"! .(0a 0(i a! a"#ini$%ra"!r .ara +*( (0(: n!$ a%!$
"i$1ri1i!nMri!$: "(1i"a $!/r( a !.!r%*ni"a"( ( 1!n&(niHn1ia "( $*a
.rM%i1a'

3;' Na$ Ni.G%($($ "( "an!$ 1a*$a"!$ a %(r1(ir!$: ! $(r&i"!r +*( ! 1a*$!*
r($.!n"(rM .(ran%(
@AA a! P!"(r L(gi$0a%i&!'
@BA L =az(n"a PC/0i1a: (# a! "ir(%a ( .r!gr($$i&a'
@CA a! Grg! (# +*( a%*a&a: (# a! a"#ini$%ra%i&a'
@DA a! Tri/*na0 "( C!n%a$'
@EA L =az(n"a PC/0i1a: (# a! r(gr($$i&a'

36' Na .rM%i1a "( a%! "( i#.r!/i"a"( a"#ini$%ra%i&a +*( i#.!r%( (nri+*(1iF
#(n%! i091i%!: ! ag(n%( .C/0i1! ($%M $*?(i%! L .(na "( $*$.(n$! "!$ "ir(i%!$
.!09%i1!$ 1!# "*ra! "(: n! #9ni#!:
@AA 1in1! an!$ (: n! #M>i#!: "(z an!$'
@BA "!i$ an!$ (: n! #M>i#!: +*a%r! an!$'
@CA %rH$ an!$ (: n! #M>i#!: $(i$ an!$'
@DA !i%! an!$ (: n! #M>i#!: "(z an!$'
@EA !i%! an!$ (: n! #M>i#!: "!z( an!$'

37' S!/r( "i$.(n$a ( in(>igi/i0i"a"( "( 0i1i%a!: 1!n$i"(r( a$ Ni.G%($($
a/ai>!: .r(&i$%a$ na L(i "( Li1i%a-($:
I' Ca$!$ "( g*(rra !* gra&( .(r%*r/a! "a !r"(#'
II' K*an"! n! a1*"ir(# in%(r($$a"!$ L 0i1i%a! an%(ri!r ( ($%a: ?*$%i,i1aF
"a#(n%(: n! .*"(r $(r r(.(%i"a $(# .r(?*9z! .ara a A"#ini$%ra!: #an%iF
"a$: n($%( 1a$!: %!"a$ a$ 1!n"i-($ .r(($%a/(0(1i"a$'
III' C!n%ra%a! "( .r!,i$$i!na0 "( +*a0+*(r $(%!r ar%9$%i1!: "ir(%a#(n%( !*
a%ra&<$ "( (#.r($Mri! (>10*$i&!: "($"( +*( 1!n$agra"! .(0a 1r9%i1a ($.(F
1ia0iza"a !* .(0a !.ini! .C/0i1a'
E$%a$ Ni.G%($($ 1!rr($.!n"(#: r($.(1%i&a#(n%(: a 1a$!$ "(
@AA in(>igi/i0i"a"(: "i$.(n$a ( "i$.(n$a'
@BA "i$.(n$a: in(>igi/i0i"a"( ( "i$.(n$a'
@CA "i$.(n$a: "i$.(n$a ( "i$.(n$a'
@DA in(>igi/i0i"a"(: in(>igi/i0i"a"( ( "i$.(n$a'
@EA "i$.(n$a: "i$.(n$a ( in(>igi/i0i"a"('

35' Na $($$! .C/0i1a .ara r(1(/i#(n%! "a$ .r!.!$%a$ "! .r(g! (0(%rPniF
1!: ! a*%!r "a !,(r%a "( &a0!r #ai$ /ai>! ( !$ "a$ !,(r%a$ 1!# .r(!$ a%<
1Bp @"(z .!r 1(n%!A $*.(ri!r($ L+*(0a .!"(r! ,az(r n!&!$ 0an1($ &(r/ai$
( $*1($$i&!$: a%< a .r!10a#a! "! &(n1("!r' N! Na&(n"! .(0! #(n!$
%rH$ !,(r%a$ n($%a$ 1!n"i-($:
@AA .!"(r! !$ a*%!r($ "a$ #(0N!r($ .r!.!$%a$: a%< ! #M>i#! "( %rH$:
!,(r(1(r n!&!$ 0an1($ &(r/ai$ ( $*1($$i&!$: +*ai$+*(r +*( $(?a# !$ .r(!$
!,(r(1i"!$'
@BA %!"!$ !$ .r!.!n(n%($ .r($(n%($: in"(.(n"(n%(#(n%( "! nC#(r!: .!"(F
r! !,(r(1(r n!&!$ 0an1($ &(r/ai$ ( $*1($$i&!$'
@CA ! .r(g!(ir! r(a/rirM .raz! .ara +*( n!&!$ 1!n1!rr(n%($ a.r($(n%(#
.r!.!$%a$'
@DA a $($$! $(rM $*$.(n$a ( ! .r!1($$! (n1a#inNa"! L a*%!ri"a"( 1!#F
.(%(n%( .ara "(1i"ir $!/r( ! .r!$$(g*i#(n%! !* n! "! .r(g!'
@EA ! .r(g!(ir! "(10ararM (n1(rra"a a $($$! ( .r(?*"i1a"! ! .r(g!'

4B' D( a1!r"! 1!# a L(i n! 5'673855: +*( r(g*0a ! .r!1($$! a"#ini$%ra%i&!
n! D#/i%! "a A"#ini$%ra! PC/0i1a =("(ra0: a 1!#.(%Hn1ia
@AA < irr(n*n1iM&(0 ( $( (>(r1( .(0!$ Grg!$ a"#ini$%ra%i&!$ a +*( ,!i a%ri/*F
9"a 1!#! .rG.ria: $a0&! !$ 1a$!$ "( "(0(ga! ( a&!1a! 0(ga0#(n%(
a"#i%i"!$'
@BA .ara "(1i$! "( r(1*r$!$ a"#ini$%ra%i&!$ < "(0(gM&(0'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Administrativo A Opo Certa Para a Sua Realizao
94
@CA n! .!"( $(r "(0(ga"a .ara Grg! +*( n! $(?a Ni(rar+*i1a#(n%(
$*/!r"ina"! a! Grg! "(0(gan%('
@DA .ara ("i! "( a%!$ n!r#a%i&!$ .!"( $(r "(0(ga"a'
@EA .!"( $(r ,(i%a .!r a%! in%(rn!: "($n(1($$Mria a $*a .*/0i1a!'

RESPOSTAS

01. B 11. E 21. C 31. D 41. A
02. A 12. B 22. C 32. A 42. C
03. C 13. C 23. C 33. C 43. C
04. C 14. E 24. C 34. D 44. D
05. D 15. C 25. C 35. C 45. A
06. E 16. C 26. C 36. D 46. E
07. B 17. C 27. C 37. B 47. D
08. E 18. C 28. C 38. B 48. E
09. B 19. C 29. C 39. D 49. A
10. D 20. C 30. C 40. D 50. A


wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
1
NOES DE DIREITO FINANCEIRO: NOES DE DIREITO FINANCEIRO: NOES DE DIREITO FINANCEIRO: NOES DE DIREITO FINANCEIRO:
1 Oramento publico.
1.1 Conceito e naturea !ur"#ica.
1.$ Elemento% e%%enciai%.
1.& Cla%%i'ica(o.
1.) *rinc+pio% orament,rio%.
1.- Re.ime con%titucional.
1./ 0e#a1e% con%titucionai% em mat2ria orament,ria.
1.3 4ei Fe#eral no ).&$5617/) e altera1e% 8norma% .erai% para elabora(o
e controle #o% oramento% e balano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;unic+<
pio% e #o Di%trito Fe#eral=.
$ *lane!amento orament,rio.
$.1 4ei% Orament,ria%: 4ei Orament,ria Anual> 4ei #e Diretrie% Ora<
ment,ria% e *lano *lurianual.
& *roce%%o le.i%lati?o orament,rio.

1 Oramento publico. 1 Oramento publico. 1 Oramento publico. 1 Oramento publico.
1.1 Conceito e naturea !ur"#ica. 1.1 Conceito e naturea !ur"#ica. 1.1 Conceito e naturea !ur"#ica. 1.1 Conceito e naturea !ur"#ica.
1.$ Elemento% e%%enciai%. 1.$ Elemento% e%%enciai%. 1.$ Elemento% e%%enciai%. 1.$ Elemento% e%%enciai%.
1.& Cla%%i'ica(o. 1.& Cla%%i'ica(o. 1.& Cla%%i'ica(o. 1.& Cla%%i'ica(o.
1.) *rinc+pio% orament,rio%. 1.) *rinc+pio% orament,rio%. 1.) *rinc+pio% orament,rio%. 1.) *rinc+pio% orament,rio%.
1.- Re.ime con%titucional. 1.- Re.ime con%titucional. 1.- Re.ime con%titucional. 1.- Re.ime con%titucional.
1./ 0e#a1e% 1./ 0e#a1e% 1./ 0e#a1e% 1./ 0e#a1e% con%titucionai% em mat2ria orament,ria. con%titucionai% em mat2ria orament,ria. con%titucionai% em mat2ria orament,ria. con%titucionai% em mat2ria orament,ria.
1.3 4ei Fe#eral no ).&$5617/) e altera1e% 8norma% .erai% para elab 1.3 4ei Fe#eral no ).&$5617/) e altera1e% 8norma% .erai% para elab 1.3 4ei Fe#eral no ).&$5617/) e altera1e% 8norma% .erai% para elab 1.3 4ei Fe#eral no ).&$5617/) e altera1e% 8norma% .erai% para elabo oo ora(o ra(o ra(o ra(o
e controle #o% oramento% e b e controle #o% oramento% e b e controle #o% oramento% e b e controle #o% oramento% e ba aa alano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;un lano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;un lano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;un lano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;uni ii ic cc c+< +< +< +<
pio% e #o Di%trito Fe#eral=. pio% e #o Di%trito Fe#eral=. pio% e #o Di%trito Fe#eral=. pio% e #o Di%trito Fe#eral=.

DOS ORA;ENTOS DOS ORA;ENTOS DOS ORA;ENTOS DOS ORA;ENTOS
Art. 1/-. 4ei% #e iniciati?a #o *o#er E@ecuti?o e%tabelecer(o:
I < o plano plurianual>
II < a% #iretrie% orament,ria%>
III < o% oramento% anuai%.
A 1B < A lei Cue in%tituir o plano plurianual e%tabelecer,: #e 'orma re.i<
onalia#a: a% #iretrie%: ob!eti?o% e meta% #a a#mini%tra(o pDblica 'e#eral
para a% #e%pe%a% #e capital e outra% #ela% #ecorrente% e para a% relati?a%
ao% pro.rama% #e #ura(o continua#a.
A $B < A lei #e #iretrie% orament,ria% compreen#er, a% meta% e prio<
ri#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica 'e#eral: incluin#o a% #e%pe%a% #e capital
para o e@erc+cio 'inanceiro %ub%eCuente: orientar, a elabora(o #a lei
orament,ria anual: #i%por, %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria e
e%tabelecer, a pol+tica #e aplica(o #a% a.Encia% 'inanceira% o'iciai% #e
'omento.
A &B < O *o#er E@ecuti?o publicar,: at2 trinta #ia% apF% o encerramen<
to #e ca#a bime%tre: relatFrio re%umi#o #a e@ecu(o orament,ria.
A )B < O% plano% e pro.rama% nacionai%: re.ionai% e %etoriai% pre?i%to%
ne%ta Con%titui(o %er(o elabora#o% em con%onGncia com o plano pluria<
nual e aprecia#o% pelo Con.re%%o Nacional.
A -B < A lei orament,ria anual compreen#er,:
I < o oramento 'i%cal re'erente ao% *o#ere% #a 9ni(o: %eu% 'un#o%:
Fr.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: inclu%i?e 'un#a1e%
in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico>
II < o oramento #e in?e%timento #a% empre%a% em Cue a 9ni(o: #ireta
ou in#iretamente: #etenHa a maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto>
III < o oramento #a %e.uri#a#e %ocial: abran.en#o to#a% a% enti#a#e%
e Fr.(o% a ela ?incula#o%: #a a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: bem como o%
'un#o% e 'un#a1e% in%titu+#o% e manti#o% pelo *o#er *Dblico.
A /B < O pro!eto #e lei orament,ria %er, acompanHa#o #e #emon%tra<
ti?o re.ionalia#o #o e'eito: %obre a% receita% e #e%pe%a%: #ecorrente #e
i%en1e%: ani%tia%: remi%%1e%: %ub%+#io% e bene'+cio% #e naturea 'inancei<
ra: tribut,ria e cre#it+cia.
A 3B < O% oramento% pre?i%to% no A -B: I e II: #e%te arti.o: compatibili<
a#o% com o plano plurianual: ter(o entre %ua% 'un1e% a #e re#uir #e%i<
.ual#a#e% inter<re.ionai%: %e.un#o crit2rio populacional.
A IB < A lei orament,ria anual n(o conter, #i%po%iti?o e%tranHo J pre<
?i%(o #a receita e J 'i@a(o #a #e%pe%a: n(o %e incluin#o na proibi(o a
autoria(o para abertura #e cr2#ito% %uplementare% e contrata(o #e
opera1e% #e cr2#ito: ain#a Cue por antecipa(o #e receita: no% termo% #a
lei.
A 7B < Cabe J lei complementar:
I < #i%por %obre o e@erc+cio 'inanceiro: a ?i.Encia: o% prao%: a elabo<
ra(o e a or.ania(o #o plano plurianual: #a lei #e #iretrie% orament,<
ria% e #a lei orament,ria anual>
II < e%tabelecer norma% #e .e%t(o 'inanceira e patrimonial #a a#mini%<
tra(o #ireta e in#ireta bem como con#i1e% para a in%titui(o e 'unciona<
mento #e 'un#o%.
Art. 1//. O% pro!eto% #e lei relati?o% ao plano plurianual: J% #iretrie%
orament,ria%: ao oramento anual e ao% cr2#ito% a#icionai% %er(o apreci<
a#o% pela% #ua% Ca%a% #o Con.re%%o Nacional: na 'orma #o re.imento
comum.
A 1B < Caber, a uma Comi%%(o mi%ta permanente #e Sena#ore% e
Deputa#o%:
I < e@aminar e emitir parecer %obre o% pro!eto% re'eri#o% ne%te arti.o e
%obre a% conta% apre%enta#a% anualmente pelo *re%i#ente #a RepDblica>
II < e@aminar e emitir parecer %obre o% plano% e pro.rama% nacionai%:
re.ionai% e %etoriai% pre?i%to% ne%ta Con%titui(o e e@ercer o acompanHa<
mento e a 'i%calia(o orament,ria: %em pre!u+o #a atua(o #a% #emai%
comi%%1e% #o Con.re%%o Nacional e #e %ua% Ca%a%: cria#a% #e acor#o com
o art. -I.
A $B < A% emen#a% %er(o apre%enta#a% na Comi%%(o mi%ta: Cue %obre
ela% emitir, parecer: e aprecia#a%: na 'orma re.imental: pelo *len,rio #a%
#ua% Ca%a% #o Con.re%%o Nacional.
A &B < A% emen#a% ao pro!eto #e lei #o oramento anual ou ao% pro!e<
to% Cue o mo#i'iCuem %omente po#em %er apro?a#a% ca%o:
I < %e!am compat+?ei% com o plano plurianual e com a lei #e #iretrie%
orament,ria%>
II < in#iCuem o% recur%o% nece%%,rio%: a#miti#o% apena% o% pro?enien<
te% #e anula(o #e #e%pe%a: e@clu+#a% a% Cue inci#am %obre:
a= #ota1e% para pe%%oal e %eu% encar.o%>
b= %er?io #a #+?i#a>
c= tran%'erEncia% tribut,ria% con%titucionai% para E%ta#o%: ;unic+pio% e
Di%trito Fe#eral> ou
III < %e!am relaciona#a%:
a= com a corre(o #e erro% ou omi%%1e%> ou
b= com o% #i%po%iti?o% #o te@to #o pro!eto #e lei.
A )B < A% emen#a% ao pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,ria% n(o
po#er(o %er apro?a#a% Cuan#o incompat+?ei% com o plano plurianual.
A -B < O *re%i#ente #a RepDblica po#er, en?iar men%a.em ao Con<
.re%%o Nacional para propor mo#i'ica(o no% pro!eto% a Cue %e re'ere e%te
arti.o enCuanto n(o inicia#a a ?ota(o: na Comi%%(o mi%ta: #a parte cu!a
altera(o 2 propo%ta.
A /B < O% pro!eto% #e lei #o plano plurianual: #a% #iretrie% orament,<
ria% e #o oramento anual %er(o en?ia#o% pelo *re%i#ente #a RepDblica ao
Con.re%%o Nacional: no% termo% #a lei complementar a Cue %e re'ere o art.
1/-: A 7B.
A 3B < Aplicam<%e ao% pro!eto% menciona#o% ne%te arti.o: no Cue n(o
contrariar o #i%po%to ne%ta %e(o: a% #emai% norma% relati?a% ao proce%%o
le.i%lati?o.
A IB < O% recur%o% Cue: em #ecorrEncia #e ?eto: emen#a ou re!ei(o
#o pro!eto #e lei orament,ria anual: 'icarem %em #e%pe%a% corre%pon#en<
te% po#er(o %er utilia#o%: con'orme o ca%o: me#iante cr2#ito% e%peciai% ou
%uplementare%: com pr2?ia e e%pec+'ica autoria(o le.i%lati?a.
Art. 1/3. S(o ?e#a#o%:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
I < o in+cio #e pro.rama% ou pro!eto% n(o inclu+#o% na lei orament,ria
anual>
II < a realia(o #e #e%pe%a% ou a a%%un(o #e obri.a1e% #ireta% Cue
e@ce#am o% cr2#ito% orament,rio% ou a#icionai%>
III < a realia(o #e opera1e% #e cr2#ito% Cue e@ce#am o montante
#a% #e%pe%a% #e capital: re%%al?a#a% a% autoria#a% me#iante cr2#ito%
%uplementare% ou e%peciai% com 'inali#a#e preci%a: apro?a#o% pelo *o#er
4e.i%lati?o por maioria ab%oluta>
I0 < a ?incula(o #e receita #e impo%to% a Fr.(o: 'un#o ou #e%pe%a:
re%%al?a#a% a reparti(o #o pro#uto #a arreca#a(o #o% impo%to% a Cue %e
re'erem o% art%. 1-I e 1-7: a #e%tina(o #e recur%o% para a% a1e% e
%er?io% pDblico% #e %aD#e: para manuten(o e #e%en?ol?imento #o en%ino
e para realia(o #e ati?i#a#e% #a a#mini%tra(o tribut,ria: como #etermi<
na#o: re%pecti?amente: pelo% art%. 17I: A $B: $1$ e &3: KKII: e a pre%ta(o
#e .arantia% J% opera1e% #e cr2#ito por antecipa(o #e receita: pre?i%ta%
no art. 1/-: A IB: bem como o #i%po%to no A )B #e%te arti.o> 8Re#a(o #a#a
pela Emen#a Con%titucional nB )$: #e 17.1$.$55&=
0 < a abertura #e cr2#ito %uplementar ou e%pecial %em pr2?ia autori<
a(o le.i%lati?a e %em in#ica(o #o% recur%o% corre%pon#ente%>
0I < a tran%po%i(o: o remane!amento ou a tran%'erEncia #e recur%o%
#e uma cate.oria #e pro.rama(o para outra ou #e um Fr.(o para outro:
%em pr2?ia autoria(o le.i%lati?a>
0II < a conce%%(o ou utilia(o #e cr2#ito% ilimita#o%>
0III < a utilia(o: %em autoria(o le.i%lati?a e%pec+'ica: #e recur%o%
#o% oramento% 'i%cal e #a %e.uri#a#e %ocial para %uprir nece%%i#a#e ou
cobrir #2'icit #e empre%a%: 'un#a1e% e 'un#o%: inclu%i?e #o% menciona#o%
no art. 1/-: A -B>
IK < a in%titui(o #e 'un#o% #e CualCuer naturea: %em pr2?ia autoria<
(o le.i%lati?a.
K < a tran%'erEncia ?olunt,ria #e recur%o% e a conce%%(o #e empr2%ti<
mo%: inclu%i?e por antecipa(o #e receita: pelo% Lo?erno% Fe#eral e E%ta<
#uai% e %ua% in%titui1e% 'inanceira%: para pa.amento #e #e%pe%a% com
pe%%oal ati?o: inati?o e pen%ioni%ta: #o% E%ta#o%: #o Di%trito Fe#eral e #o%
;unic+pio%.8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
KI < a utilia(o #o% recur%o% pro?eniente% #a% contribui1e% %ociai%
#e Cue trata o art. 17-: I: a: e II: para a realia(o #e #e%pe%a% #i%tinta% #o
pa.amento #e bene'+cio% #o re.ime .eral #e pre?i#Encia %ocial #e Cue trata
o art. $51. 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB $5: #e 177I=
A 1B < NenHum in?e%timento cu!a e@ecu(o ultrapa%%e um e@erc+cio 'i<
nanceiro po#er, %er inicia#o %em pr2?ia inclu%(o no plano plurianual: ou
%em lei Cue autorie a inclu%(o: %ob pena #e crime #e re%pon%abili#a#e.
A $B < O% cr2#ito% e%peciai% e e@traor#in,rio% ter(o ?i.Encia no e@erc+<
cio 'inanceiro em Cue 'orem autoria#o%: %al?o %e o ato #e autoria(o 'or
promul.a#o no% Dltimo% Cuatro me%e% #aCuele e@erc+cio: ca%o em Cue:
reaberto% no% limite% #e %eu% %al#o%: %er(o incorpora#o% ao oramento #o
e@erc+cio 'inanceiro %ub%eCuente.
A &B < A abertura #e cr2#ito e@traor#in,rio %omente %er, a#miti#a para
aten#er a #e%pe%a% impre?i%+?ei% e ur.ente%: como a% #ecorrente% #e
.uerra: como(o interna ou calami#a#e pDblica: ob%er?a#o o #i%po%to no
art. /$.
A ).B M permiti#a a ?incula(o #e receita% prFpria% .era#a% pelo% im<
po%to% a Cue %e re'erem o% art%. 1-- e 1-/: e #o% recur%o% #e Cue tratam
o% art%. 1-3: 1-I e 1-7: I: a e b: e II: para a pre%ta(o #e .arantia ou con<
tra.arantia J 9ni(o e para pa.amento #e #2bito% para com e%ta. 8Inclu+#o
pela Emen#a Con%titucional nB &: #e 177&=
Art. 1/I. O% recur%o% corre%pon#ente% J% #ota1e% orament,ria%:
compreen#i#o% o% cr2#ito% %uplementare% e e%peciai%: #e%tina#o% ao%
Fr.(o% #o% *o#ere% 4e.i%lati?o e Nu#ici,rio: #o ;ini%t2rio *Dblico e #a
De'en%oria *Dblica: %er<lHe%<(o entre.ue% at2 o #ia $5 #e ca#a mE%: em
#uo#2cimo%: na 'orma #a lei complementar a Cue %e re'ere o art. 1/-: A
7B. Re#a(o #a#a pela Emen#a Con%titucional nB )-: #e $55)=
Art. 1/7. A #e%pe%a com pe%%oal ati?o e inati?o #a 9ni(o: #o% E%ta<
#o%: #o Di%trito Fe#eral e #o% ;unic+pio% n(o po#er, e@ce#er o% limite%
e%tabeleci#o% em lei complementar.
A 1B A conce%%(o #e CualCuer ?anta.em ou aumento #e remunera<
(o: a cria(o #e car.o%: empre.o% e 'un1e% ou altera(o #e e%trutura #e
carreira%: bem como a a#mi%%(o ou contrata(o #e pe%%oal: a CualCuer
t+tulo: pelo% Fr.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: inclu%i<
?e 'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo po#er pDblico: %F po#er(o %er
'eita%: 8Renumera#o #o par,.ra'o Dnico: pela Emen#a Con%titucional nB 17:
#e 177I=
I < %e Hou?er pr2?ia #ota(o orament,ria %u'iciente para aten#er J%
pro!e1e% #e #e%pe%a #e pe%%oal e ao% acr2%cimo% #ela #ecorren<
te%> 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
II < %e Hou?er autoria(o e%pec+'ica na lei #e #iretrie% orament,ria%:
re%%al?a#a% a% empre%a% pDblica% e a% %ocie#a#e% #e economia mi%<
ta. 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
A $B Decorri#o o prao e%tabeleci#o na lei complementar re'eri#a ne%<
te arti.o para a a#apta(o ao% parGmetro% ali pre?i%to%: %er(o ime#iata<
mente %u%pen%o% to#o% o% repa%%e% #e ?erba% 'e#erai% ou e%ta#uai% ao%
E%ta#o%: ao Di%trito Fe#eral e ao% ;unic+pio% Cue n(o ob%er?arem o%
re'eri#o% limite%. 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
A &B *ara o cumprimento #o% limite% e%tabeleci#o% com ba%e ne%te ar<
ti.o: #urante o prao 'i@a#o na lei complementar re'eri#a no caput: a 9ni(o:
o% E%ta#o%: o Di%trito Fe#eral e o% ;unic+pio% a#otar(o a% %e.uinte% pro?i<
#Encia%: 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
I < re#u(o em pelo meno% ?inte por cento #a% #e%pe%a% com car.o%
em comi%%(o e 'un1e% #e con'iana> 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucio<
nal nB 17: #e 177I=
II < e@onera(o #o% %er?i#ore% n(o e%t,?ei%. 8Inclu+#o pela Emen#a
Con%titucional nB 17: #e 177I=
A )B Se a% me#i#a% a#ota#a% com ba%e no par,.ra'o anterior n(o 'o<
rem %u'iciente% para a%%e.urar o cumprimento #a #etermina(o #a lei
complementar re'eri#a ne%te arti.o: o %er?i#or e%t,?el po#er, per#er o
car.o: #e%#e Cue ato normati?o moti?a#o #e ca#a um #o% *o#ere% e%peci<
'iCue a ati?i#a#e 'uncional: o Fr.(o ou uni#a#e a#mini%trati?a ob!eto #a
re#u(o #e pe%%oal. 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
A -B O %er?i#or Cue per#er o car.o na 'orma #o par,.ra'o anterior 'ar,
!u% a in#enia(o corre%pon#ente a um mE% #e remunera(o por ano #e
%er?io. 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
A /B O car.o ob!eto #a re#u(o pre?i%ta no% par,.ra'o% anteriore% %e<
r, con%i#era#o e@tinto: ?e#a#a a cria(o #e car.o: empre.o ou 'un(o com
atribui1e% i.uai% ou a%%emelHa#a% pelo prao #e Cuatro ano%. 8Inclu+#o
pela Emen#a Con%titucional nB 17: #e 177I=
A 3B 4ei 'e#eral #i%por, %obre a% norma% .erai% a %erem obe#eci#a%
na e'eti?a(o #o #i%po%to no A )B. 8Inclu+#o pela Emen#a Con%titucional nB
17: #e 177I=
NAT9REOA N9R"DICA NAT9REOA N9R"DICA NAT9REOA N9R"DICA NAT9REOA N9R"DICA
Lra%%a notFria #i?er.Encia entre o% #outrina#ore% no pertinente em %e
e%tabelecer a naturea !ur+#ica #o oramento: al.un% #e%taca#o% e%tu#io<
%o% con%i#eram o oramento corno %imple% ato a#mini%trati?o e outro% n(o
meno% importante%: con%i#eram<no como uma lei: i# e%t: um ato 'ormal
le.al.
Falar #a naturea !ur+#ica #e um in%tituto 2 i#enti'icar o Cue %i.ni'ica
e%%e in%tituto no mun#o #o #e?er %er.
R2.i% Fernan#e%

noticia Cue para 4eFn Du.uit:
Po oramento 2 ao me%mo tempo um ato a#mini%trati?o em rela(o ao%
.a%to%: porCue ba%ta mera opera(o a#mini%trati?a para #e%pe%a e em
rela(o J arreca#a(o #o% tributo%: a#Cuire car,ter #e lei em %eu %enti#o
material: porCue .era obri.a1e% 'i%cai% #e conteD#o !ur+#ico para o contri<
buinte e 2 .eral e ab%trata.Q
*ara R?e% Lan#ra #a Sil?a ;artin%: reconHeci#o tributari%ta p,trio: e
Cel%o Ribeiro Sa%to%: renoma#o con%titucionali%ta:
Poramento 2 materialmente con%titucional: po%to Cue 2 e%%encial ao
E%ta#o #e Direito: Cue %e con%titui na ?i#a 'i%cal e no% .a%to% pDblico%.T
Entretanto: em Cue pe%e e%%a% #i?er.Encia% #e or#em #outrin,ria: 2
in#i%cut+?el reconHecer Cue em no%%o or#enamento !ur+#ico o oramento
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
pDblico 2 uma 4ei em %ua naturea: con'orme e%tatui a prFpria Con%titui(o
Fe#eral #e 17II em %eu% art%. 1/- e %e.uinte%.
Da+ Cue: para nF% n(o re%ta #D?i#a #e Cue o oramento 2 lei em %enti<
#o 'ormal: po%to Cue pre?i%to na lei maior #e no%%o or#enamento e Cue
aten#e o% reCui%ito% #o proce%%o le.i%lati?o trata#o no art. -7 #a Con%titui<
(o Fe#eral #e 17II. 4o.o o oramento 2 uma lei or#in,ria tempor,ria: Ha!a
?i%ta %er elabora#a para ?i.orar num #etermina#o e@erc+cio 'inanceiro: Cue
entre nF% 2 #e um ano: con'orme preceitua o art. &) #a 4ei n. ).&$5: #e 13
#e maro #e 17/).
O Oramento *Dblico: em %enti#o amplo: 2 um #ocumento le.al 8apro<
?a#o por lei= conten#o a pre?i%(o #e receita% e a e%timati?a #e #e%pe%a% a
%erem realia#a% por um Lo?erno em um #etermina#o e@erc+cio 8.eralmen<
te um ano=.
O% primeiro% Oramento% Cue %e tEm not+cia eram o% cHama#o% o oo or rr r a< a< a< a<
mento% tra#icionai% mento% tra#icionai% mento% tra#icionai% mento% tra#icionai%: Cue %e importa?am apena% com o .a%to 8En'a%e no 8En'a%e no 8En'a%e no 8En'a%e no
.a%to= .a%to= .a%to= .a%to=. Eram mero% #ocumento% #e pre?i%(o #e receita e autoria(o #e
#e%pe%a% %em nenHum ?+nculo com um %i%tema #e plane!amento .o?erna<
mental. Simple%mente %e 'aia uma e%timati?a #e Cuanto %e ia arreca#ar e
#eci#ia<%e o Cue comprar: %em nenHuma priori#a#e ou %en%o #i%tributi?o na
aloca(o #o% recur%o% pDblico%.
O Oramento e?oluiu ao lon.o #a Hi%tFria para um conceito #e Or Or Or Ora< a< a< a<
mento mento mento mento< << <*ro.rama: *ro.rama: *ro.rama: *ro.rama: %e.un#o o Cual o Oramento n(o 2 apena% um mero
#ocumento #e pre?i%(o #a arreca#a(o e autoria(o #o .a%to: ma% um
#ocumento le.al Cue cont2m pro.rama% e a1e% ?incula#o% a um proce%%o
#e plane!amento pDblico: com ob!eti?o% e meta% a alcanar no e@erc+cio 8a a a a
En'a%e no Or En'a%e no Or En'a%e no Or En'a%e no Ora aa amento mento mento mento< << <*ro.rama 2 na% realia1e% #o Lo?erno=. *ro.rama 2 na% realia1e% #o Lo?erno=. *ro.rama 2 na% realia1e% #o Lo?erno=. *ro.rama 2 na% realia1e% #o Lo?erno=.

O O O O Oramento *Dblico no Sra%il 8Oramento Leral #a 9ni(o= inicia inicia inicia inicia< << <%e %e %e %e
com um te@to elabora#o pelo *o#er E@ecuti?o e entre.ue ao *o#er 4e.i com um te@to elabora#o pelo *o#er E@ecuti?o e entre.ue ao *o#er 4e.i com um te@to elabora#o pelo *o#er E@ecuti?o e entre.ue ao *o#er 4e.i com um te@to elabora#o pelo *o#er E@ecuti?o e entre.ue ao *o#er 4e.i%< %< %< %<
lat lat lat lati?o para #i%cu%%(o: apro?a(o e con?er%(o em lei. O #oc i?o para #i%cu%%(o: apro?a(o e con?er%(o em lei. O #oc i?o para #i%cu%%(o: apro?a(o e con?er%(o em lei. O #oc i?o para #i%cu%%(o: apro?a(o e con?er%(o em lei. O #ocu uu umento cont2m mento cont2m mento cont2m mento cont2m
a e%timati?a #e arreca#a(o #a% receita% 'e# a e%timati?a #e arreca#a(o #a% receita% 'e# a e%timati?a #e arreca#a(o #a% receita% 'e# a e%timati?a #e arreca#a(o #a% receita% 'e#e ee erai% para o ano %e.uinte e a rai% para o ano %e.uinte e a rai% para o ano %e.uinte e a rai% para o ano %e.uinte e a
autoria(o para a realia(o #e #e%p autoria(o para a realia(o #e #e%p autoria(o para a realia(o #e #e%p autoria(o para a realia(o #e #e%pe ee e%a% #o Lo?erno. *or2m: e%t, %a% #o Lo?erno. *or2m: e%t, %a% #o Lo?erno. *or2m: e%t, %a% #o Lo?erno. *or2m: e%t,
atrela#o a um 'orte %i%tema #e plan atrela#o a um 'orte %i%tema #e plan atrela#o a um 'orte %i%tema #e plan atrela#o a um 'orte %i%tema #e plane ee e!amento pDb !amento pDb !amento pDb !amento pDblico #a% a1e% a realiar lico #a% a1e% a realiar lico #a% a1e% a realiar lico #a% a1e% a realiar
no e@erc+cio. no e@erc+cio. no e@erc+cio. no e@erc+cio.
O OL9 2 con%titu+#o #e trE% pea% em %ua compo%i(o: o Or Or Or Ora aa amento mento mento mento
Fi%cal: o Oramento #a Se.uri#a#e Social e o Oramento #e In?e%t Fi%cal: o Oramento #a Se.uri#a#e Social e o Oramento #e In?e%t Fi%cal: o Oramento #a Se.uri#a#e Social e o Oramento #e In?e%t Fi%cal: o Oramento #a Se.uri#a#e Social e o Oramento #e In?e%ti ii imento mento mento mento
#a% E #a% E #a% E #a% Em mm mpre%a% E%tatai% Fe#erai% pre%a% E%tatai% Fe#erai% pre%a% E%tatai% Fe#erai% pre%a% E%tatai% Fe#erai%.
E@i%tem princ+pio% b,%ico% Cue #e?em %er %e.ui#o% para elabora(o e
controle #o% Oramento% *Dblico%: Cue e%t(o #e'ini#o% no ca%o bra%ileiro
na Con%titui(o: na 4ei ).&$56/): no *lano *lurianual: na 4ei #e Diretrie%
Orament,ria% e na recente 4ei #e Re%pon%abili#a#e Fi%cal.
A Con%titui(o Fe#eral #e 17II atribui ao *o#er E@ecuti?o a re%pon%a<
bili#a#e pelo %i%tema #e *lane!amento e Oramento: e a iniciati?a #o%
%e.uinte% pro!eto% #e lei:
*lano *lurianual 8**A= *lano *lurianual 8**A= *lano *lurianual 8**A= *lano *lurianual 8**A=
4ei #e Diretrie% Orament,ria% 84DO= 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 84DO= 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 84DO= 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 84DO=
4ei #e Oramento Anual 84OA= 4ei #e Oramento Anual 84OA= 4ei #e Oramento Anual 84OA= 4ei #e Oramento Anual 84OA=
O oramento pDblico bra%il O oramento pDblico bra%il O oramento pDblico bra%il O oramento pDblico bra%ileiro. eiro. eiro. eiro.
Sua% ori.en%: princ+pio% nortea#ore% e 'orma #e e@ecu(o
AntUnio Carlo% #a CunHa Lonal?e%
1.INTROD9VO 1.INTROD9VO 1.INTROD9VO 1.INTROD9VO
A rele?Gncia #o tema em apreo e a %ua e%%enciali#a#e para o E%ta#o
%e#u o con%tituinte a 'ertiliar o% te@to% con%titucionai% com princ+pio%
#e%tina#o% a orientar a 'utura elabora(o le.i%lati?a: retiran#o pre?iamente
#o le.i%la#or or#in,rio parcela #e %eu po#er le.i'erante.
O princ+pio con%titucional #a le.ali#a#e #a% #e%pe%a% pDblica%: corol,<
rio #o princ+pio #a le.ali#a#e tribut,ria: conCui%ta#o a #ura% pena%: in'orma<
no% Cue nenHuma #e%pe%a po#e %er 'eita %em uma pr2?ia apro?a(o
le.i%lati?a. No entanto: n(o po#emo% e%Cuecer Cue to#o o po#er emana #o
po?o e: em Dltima an,li%e: 2 ele Cuem acaba apro?an#o ou repro?an#o a
utilia(o #a receita pDblica em #etermina#a #e%pe%a 8W=.
Como ce#io: 2 a lei #o oramento Cue 'i@a a% #e%pe%a% #o e@erc+cio:
%en#o ?e#a#a a conce%%(o #e cr2#ito% ilimita#o%. ;a% #e on#e %ur.iu a
i#eia #e criar um oramento para .erir a receita pDblicaX Yuai% %(o o%
princ+pio% Cue #e?em %er ob%er?a#o% na elabora(o #e tal plane!amentoX
Como 2 elabora#o o no%%o oramentoX *rocuraremo% re%pon#er e%%a%
per.unta% ne%te en%aio: %em muita% #elon.a%.
9m oramento: em contabili#a#e e 'inana%: 2 a e@pre%%(o #a% recei<
ta% e #e%pe%a% #e um in#i?+#uo: or.ania(o ou .o?erno: relati?amente a
um per+o#o #e e@ecu(o #etermina#o. Deri?a #o proce%%o #e plane!amento
#a .e%t(o: on#e %e #e?e e%tabelecer ob!eti?o% e meta% materialia#o% em
um plano 'inanceiro: i%to 2: conten#o ?alore% em moe#a: para o #e?i#o
acompanHamento e a?alia(o #a .e%t(o.
N(o 2 apena% a mera 'i@a(o #e receita% ?i%an#o o pa.amento #e cer<
ta% #e%pe%a%: ma% %im o #irecionamento #a% receita% pDblica% para cum<
primento #a% #i?er%a% 'inali#a#e% e%tatai%: atribuin#o ?erba% a ca#a uma
#a% #i?er%a% #ota1e% orament,ria%: #e%#obran#o<%e ca#a uma #ela% em
?,rio% elemento% #e #e%pe%a%: aten#en#o ao princ+pio #a tran%parEncia
orament,ria e po%%ibilitan#o a 'i%calia(o e o controle e'iciente #o%
.a%to% pDblico% pelo 4e.i%lati?o.
No entanto: o oramento pDblico n(o na%ceu #o mo#o como o temo%
Ho!e. Como parte #o or#enamento !ur+#ico: Cue 2 #inGmico e %e mo#i'ica
con'orme a %ocie#a#e %e e?olui: o oramento pDblico: tamb2m: 'oi %e
mo#i'ican#o com o tempo: .anHan#o ca#a ?e mai% um a%pecto %ocial e
#ei@an#o #e %er a %imple% an,li%e #a% conta% pDblica%.
Zo!e: o e@ame #o oramento permite i#enti'icar o plano #e a(o .o?er<
namental: bem como %aber %e a% prome%%a% #e campanHa% #o .o?ernante
eleito e%t(o re'leti#a% ou n(o ne%%e pro.rama #e .o?erno.
O no%%o intuito: ne%%e arti.o: 2 #emon%trar a e?olu(o #o oramento
pDblico #e%#e %eu %ur.imento na I#a#e ;2#ia: pa%%an#o pela I#a#e ;o<
#erna e cHe.an#o J I#a#e ContemporGnea. ;a% n(o 2 %FW Su%caremo%
#emon%trar a e?olu(o principiolF.ica orament,ria bra%ileira em no%%a%
Carta% Con%titucionai% e: por 'im: e%clarecer como 2 elabora#o o oramento
Cue: Ho!e: po%%u+mo%.
N(o temo% o intuito #e e%.otar o a%%unto: ma% #e traer importante%
con%i#era1e% Cue: certamente: ir(o au@iliar o leitor a compreen#er o%
pro.rama% conti#o% em no%%a% lei% orament,ria%: e: principalmente: o
moti?o pelo Cual o .o?erno #eci#e por e@ecutar #etermina#a obra ou colo<
car em pr,tica #etermina#o pro.rama.
Certo 2 Cue a A#mini%tra(o 2 #ota#a #e uma .ran#e parcela #e #i%<
cricionarie#a#e: no entanto: tal #i%cricionarie#a#e #a A#mini%tra(o #e?e
%er po%iti?a#a: tornan#o<%e um plano #e meta%: um oramento: Cue como !,
%abi#o: #e?e %er cumpri#o.
$.AS*ECTOS ZIST[RICOS DO ORA;ENTO *\S4ICO $.AS*ECTOS ZIST[RICOS DO ORA;ENTO *\S4ICO $.AS*ECTOS ZIST[RICOS DO ORA;ENTO *\S4ICO $.AS*ECTOS ZIST[RICOS DO ORA;ENTO *\S4ICO
O e%tu#o #o oramento pDblico: com caracter+%tica% contemporGnea%:
remota J #2ca#a #e 17$5 no% E%ta#o% 9ni#o% #a Am2rica: Cuan#o a .e%<
t(o empre%arial #eu enorme% %alto% #e Cuali#a#e: propician#o o #e%en?ol<
?imento #e #i?er%a% t2cnica% #e .e%t(o e #e elabora(o #o oramento.
De%#e 171/: o 'rancE% N94ES ZENRI FARO4: em %ua o<
bra A#min%tra(o In#u%trial e Leral: !, #e'en#ia Cue a% empre%a% e<
ram con!unto% #e 'un1e% 8t2cnica%: comerciai%: 'inanceira%: %e.urana:
cont,bil e a#mini%trati?a%=. A%%im: com o #e%en?ol?imento #o pen%amento
empre%arial e aca#Emico: para e'etuar o acompanHamento e controle #a
'un(o a#mini%trati?a: era nece%%,rio e%tabelecer mecani%mo% Cue propor<
ciona%%em ba%e% %e.ura% na con#u(o #a% ati?i#a#e% empre%ariai%. Ne%%e
%enti#o: %ur.iram a% t2cnica% orament,ria% Cue conHecemo%: #entre ela%:
o Oramento *Dblico.
Oramento *Dblico 2 o in%trumento #e plane!amento e e@ecu(o #a%
'inana% pDblica%. Na atuali#a#e: tal conceito e%t, intimamente li.a#o J
pre?i%(o #a% Receita% e 'i@a(o #a% De%pe%a% pDblica%. Em outra% pala<
?ra%: o Oramento *Dblico 2 o #ocumento le.al 8ou o co!unto #e #ocumen<
to% le.ai%= conten#o apre?i%(o #e receita% e #e%pe%a% #e um .o?er<
no: #urante um #etermina#o e@erc+cio.
Na ?er#a#e: a ori.em #o oramento a#?2m #e%#e o per+o#o #e tran%i<
(o #o ;ercantili%mo para o 4iberali%mo. Inicialmente: o oramento ?incu<
lou<%e J% rei?in#ica1e% #a bur.ue%ia: Cue bu%ca?a a limita(o #o% po#ere%
#o Soberano Cue: #urante o Ab%oluti%mo: era ?i%to como 'onte #e po#er
ab%oluto: #i?ino: acarretan#o Cue a ?onta#e #o Rei %e con'un#ia com o
prFprio or#enamento normati?o.
Se: Ho!e: o oramento %e apre%enta como um m2to#o utilia#o pela
A#mini%tra(o para coor#enar a% #e%pe%a% e receita% pDblica%: imprimin#o<
lHe or.ania(o e po%%ibilitan#o um panorama .eral #o% ne.Fcio% pDblico%
bem como a a?alia(o e a corre(o #o empre.o #o% recur%o% pDblico%: 'ato
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
4
2 Cue a ori.em #o oramento n(o %e #eu a partir #e um olHar 'inanceiro
contemporGneo: Cue 2 marca#o pela t2cnica e racionali#a#e 'inancei<
ra%
]51^
.
A% ori.en% Hi%tFrica% #o oramento tEm em conta a% caracter+%tica% %o<
ciai%: pol+tica% e econUmica% e@i%tente% na I#a#e ;2#ia: Cue #e'iniam e
conte@tualia?am o %eu a%pecto 'inanceiro.
Como: na 2poca: n(o e@i%tiam o% E%ta#o% Nacionai%: a con%tru(o #a%
rela1e% %ociai%: econUmica% e militare% %e e%tabeleciam no% 'eu#o%: na%
rela1e% #e %ubor#ina(o #o% %er?o% ao %enHor 'eu#al: em troca #e alimen<
to%: abri.o e %e.urana: e na% rela1e% #e apoio rec+proco #e%te com o
Rei: e%%encial J %e.urana e a manuten(o #aCuela %ocie#a#e. O Rei
cobra?a #o% %enHore% 'eu#ai% um ?alor re'erente J utilia(o #a% terra%
reai%. Tal preo #ominial era o Cue proporciona?a a 'orma(o e manuten<
(o #o e@2rcito real.
Na in%u'iciEncia #o% in.re%%o% #ominiai% para o aten#imento #a% ne<
ce%%i#a#e% %uper?eniente% e e@traor#in,ria%: o Rei lana?a tributo% a#icio<
nai% o Cue: #e%#e !,: #emon%tra?a a arbitrarie#a#e na 'orma(o e recebi<
mento #o% recur%o% reai%. Em outra% pala?ra%: o Rei po#ia #i%por #e nume<
r,rio% obti#o% me#iante a cobrana #e impo%to% con'orme o% #e%+.nio%
reai%.
Tal %itua(o %F 'oi altera#a Cuan#o %e pa%%ou a e@i.ir o con%entimento
#o% principai% ?a%%alo% reai% para a cobrana #o% tributo% a#icionai%:
.eran#o a impo%%ibili#a#e #o ;onarca: coati?amente: arreca#ar o% tributo%
alme!a#o%.
A partir #e ent(o: a in%titui(o #e tributo% %F %eria po%%+?el %e e@i%ti%%e
um car,ter e@traor#in,rio e o con%entimento #o% principai% %D#ito%: Cue %e
reuniam em con%elHo% ou a%%embleia%: para autoriar a in%titui(o #o
tributo ti#o como e@traor#in,rio e e%%encial. Ne%%e %enti#o: A4IO;AR
SA4EEIRO preleciona Cue:
com o tempo: e%%a% a%%embl2ia%: em ca#a pa+%: receberam nome% e%<
pec+'ico%. 0iriam a tomar car,ter periF#ico e: no mun#o contemporGneo:
pa%%aram a %er permanente%. E%%e% e%tilo% pro?am Cue #e%#e a alta I#a#e
;2#ia: no %eio #e ?,rio% po?o% #a Europa: o% monarca% encontra?am
#i'icul#a#e em criar impo%to% no?o% e mane!ar o% anti.o%: ou le?antar
empr2%timo% 'ora#o%: %em o con%entimento #e certo% Fr.(o% cole.ia#o%:
Cue preten#iam 'alar em nome #o% contribuinte%.
]5$^

Diante #a mobilia(o #o% bar1e% in.le%e%: Cue obri.aram o Rei No(o<
Sem<Terra a %e %ubmeter ao con%elHo #o reino 8Cue mai% tar#e ?iria a %e
tornar o *arlamento in.lE%=: ?e#an#o a cobrana #e CualCuer tributo %em o
con%entimento #e%te: a a%%inatura #a ;a.na Carta: em 1$1-: e@ternou o
%entimento #e Cue o *o#er Real #e?eria %er e@erci#o #entro #e limite%:
#entre o% Cuai% %e inclu+a a impo%%ibili#a#e #e cobrana arbitr,ria #e
tributo%.
No Ab%oluti%mo: a% ori.en% orament,ria% e%t(o i#enti'ica#a%: 'un#a<
mentalmente: J limita(o #o po#er ab%oluto #o %oberano por meio #e
pre%%upo%to% le.ai% Cue impe#iam a cobrana arbitr,ria #e tributo%.
Se: por um la#o: a% ori.en% orament,ria% %(o i#enti'ica#a% na% Re?o<
lu1e% 4iberai% europeia% ocorri#a%: %obretu#o: no% %2culo% K0II e K0III:
atra?2% #a e@i.Encia #e autoria(o parlamentar para a cobrana #e tribu<
to%: por outro: n(o %e po#e #ei@ar #e reconHecer: na% pala?ra% #e RICAR<
DO 4OSO TORRES: Cue:
e%%e% impo%to%: a ri.or: n(o %e con'un#em com o% Cue permanente<
mente pa%%am a %er cobra#o% a partir #a in%taura(o #a e%trutura liberal #e
Lo?erno: po%to Cue eram apropria#o% pri?a#amente: %em a nota #a publici<
#a#e Cue marca o% tributo% permanente%.
]5&^

Com a cria(o #o E%ta#o #e Direito: 'ruto #a% Re?olu1e% 4iberai%: 'oi
po%%+?el or.aniar e publiciar a% 'inana% pDblica%: o Cue po%%ibilitou o
lanamento e a cobrana re.ular #e tributo% e'etua#o%: por uma autori#a#e
'ortaleci#a #e?i#o J uni#a#e nacional: al2m #e #e'inir o% reCui%ito% e limite%
para a utilia(o #o% recur%o% pDblico%.
O 'ortalecimento #a autori#a#e real: e@pre%%o na po%%ibili#a#e #e co<
brana #e tributo% #ireta e permanentemente: %em a nece%%i#a#e #e inter<
me#ia(o #o% %enHore% 'eu#ai%: n(o %i.ni'icou #i%cricionarie#a#e relati?a
J% 'inana% pDblica%. O E%ta#o liberal traou limite% claro% ao e@erc+cio #o
po#er pela autori#a#e real ou republicana: a Teoria Con%titucional: a%
.arantia% in#i?i#uai%: a %epara(o #o% po#ere% em 4e.i%lati?o: E@ecuti?o e
Nu#ici,rio e a cria(o #e um *arlamento permanente #emon%tra?am a
e@i%tEncia #e um no?o panorama 'ilo%F'ico: pol+tico e econUmico Cue re'leti<
ria na prFpria concep(o orament,ria.
*auta#o em norma% con%titucionai%: o oramento liberal tanto a%%e.u<
ra?a a cobrana permanente #e tributo% com ?i%ta% ao aten#imento #a%
#e%pe%a% #o% E%ta#o% Nacionai%: como .arantia: normati?amente: a liber<
#a#e #e %eu% ci#a#(o%.
In?e%ti#a no po#er: a bur.ue%ia concebeu o E%ta#o #e Direito: cu!o%
?alore% a#?ieram #o liberali%mo: pa%%an#o o oramento a %er utilia#o para
a a?alia(o #a compatibili#a#e anual entre a% #e%pe%a% e a% receita%
pDblica%
]5)^
.
O #o.ma liberal: Cue era pauta#o na i#eia #e Cue n(o cabia ao E%ta#o
a intromi%%(o no %etor econUmico: e%tabeleceu um mo#elo #e E%ta#o em
Cue a preocupa(o 'inanceira: particularmente a orament,ria: limita?a<%e a
a%%e.urar a ine@i%tEncia #e #2'icit% 'i%cai% atra?2% #a Harmonia(o entre
o% recur%o% .a%to% e o% impo%to% arreca#a#o%
]5-^
.
O E%ta#o liberal: i#enti'ica?a<%e por um comportamento eminentemente
ne.ati?o: limitan#o<%e J inter'erEncia m+nima na economia. E%cre?e A4IO<
;AR SA4EEIRO Cue para o liberali%mo To melHor .o?erno %eria o Cue
.o?erna%%e meno%: a melHor #e%pe%a a menor po%%+?el 8...= a %ocie#a#e
como e%ta?a: a ati?i#a#e 'inanceira obe#ecia a uma pol+tica eminentemente
con%er?a#oraT.
]5/^

Diante #a cri%e #o E%ta#o 4iberal: 'icou e?i#ente a in%u'iciEncia #e%%e
mo#elo orament,rio: !, Cue %eCuer o'erecia %olu1e% J% rei?in#ica1e%
#o% #ireito% %ociai%: le?a#a% a cabo pelo% trabalHa#ore% a partir #o %2culo
KIK : nem .arantia o pleno 'uncionamento #o merca#o ou %olu1e% Cue
pu%e%%em 'im J% con%tante% cri%e% econUmica%.
Aconteceu Cue o a.ra?amento #a cri%e econUmica #o E%ta#o e a ne<
ce%%i#a#e #e Cue e%te inter?ie%%e no #om+nio econUmico po%%ibilitou o
a#?ento #e um no?o mo#elo #e E%ta#o: o E%ta#o #e Sem<e%tar Social.
Ne%%e conte@to: para Cue o E%ta#o cumpri%%e o %eu no?o papel: n(o
ba%ta?a o %imple% eCuil+brio #a% conta% e%tatai% por meio #e uma eCualia<
(o entre receita% e #e%pe%a%> era nece%%,rio um: ?er#a#eiro: plane!amen<
to 'inanceiro<e%tatal para aten#er J% no?a% #eman#a% %ur.i#a%.
Ne%%e conte@to: 'otaleci#o com o %ur.imento #a teoria .eral #e NOZN
;ARNARD _ERNES 8Teoria _e`ne%iana=: Hou?e o rompimento #a i#eia #e
um oramento neutro e %e procurou ampliar o papel #o E%ta#o na %ocie#a<
#e e na economia: cu%tea#o atra?2% #o aumento #e tributo% e #a cria(o #e
outra% receita% orament,ria%. Atuan#o 'uncionalmente: a ati?i#a#e 'inan<
ceira e%tatal #e?ia orientar<%e para in'luir %obre a con!untura econUmica:
%obrepon#o<%e J iniciati?a pri?a#a: inclu%i?e a bene'+cio #e%ta no% momen<
to% #e #e%eCuil+brio% c+clico%.
Ao aumentar a% pre%ta1e% pDblica%: %obretu#o na e%'era #a pre?i#En<
cia e %e.uri#a#e %ocial e #o% %ub%+#io%: o E%ta#o #e Sem<E%tar Social criou
um %i%tema ba%ea#o na %oli#arie#a#e Cue ?i%a?a re#uir a% #e%i.ual#a#e%
%ociai%.
Noutro .iro: no campo econUmico: o oramento pa%%a?a a %er utilia#o
para combater a% cri%e% #o %i%tema capitali%ta e: principalmente: o proble<
ma #a 'alta #e empre.o%. M imperio%o re%%altar Cue a teoria ae`ne%iana 'oi
'omenta#a na cri%e capitali%ta #a terceira #2ca#a #o %2culo KK: per+o#o em
Cue %e e@i.iu #o E%ta#o uma maior inter?en(o %obre o #om+nio econUmi<
co: em bu%ca #o cre%cimento econUmico: controlan#o o% preo%: in%tituin#o
monopFlio% e crian#o barreira% ao% merca#o% interno%.
E%tu#an#o a 'orte in'luEncia ae`ne%iana %obre o oramento: A4IO;AR
SA4EEIRO: e%cre?eu Cue o oramento %e inclina a tran%'ormar<%e em
ala?anca #e coman#o #a con!untura econUmica. Diante #i%%o:
a% i#2ia% e pr,tica% bu%cam empre.ar o oramento como o aparelHo
para combater 'a%e% #e #epre%%(o e #e #e%empre.o: promo?er in?e%timen<
to%: ou para conter o% Cua#ro% in'lacion,rio%. O% ?elHo% princ+pio% #e t2cni<
ca orament,ria con%a.ra#o% pela% .era1e% anteriore%: ?er.am ao pe%o
#e%%a tare'a enorme.
]53^

Ne%%e %enti#o: o oramento #ei@a #e %er mero #ocumento 'inanceiro
ou cont,bil para pa%%ar a %er o in%trumento #e a(o #o E%ta#o.
Atra?2% #ele 2 Cue %e 'i@am o% ob!eti?o% a %erem atin.i#o% pelo E%ta<
#o. *or meio #ele 2 Cue o E%ta#o a%%ume 'un1e% reai% #e inter?en(o no
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
5
#om+nio econUmico. Em re%umo: o oramento #ei@ou #e %er um mero
#ocumento e%t,tico #e pre?i%(o #e receita% e autoria(o #e #e%pe%a% para
%e con%tituir em um #ocumento #inGmico: %olene: #e atua(o #o E%ta#o
perante a %ocie#a#e: inter?in#o e #iri.in#o %eu% rumo%.
A%%im: o% .o?erno% contemporGneo% n(o %e re%i.nam a plane!ar ape<
na% a a#mini%tra(o pDblica e pa%%aram a plane!ar: tamb2m: a economia:
colocan#o<a como centro #a pol+tica.
E%%a no?a per%pecti?a re%ultou na altera(o #a per%pecti?a eminente<
mente pol+tica #o oramento: Cue %er?ia: %obretu#o: como e%cu#o #e
#e'e%a #o% contribuinte% para conter a% #e%pe%a% .o?ernamentai% e: impli<
citamente: o aumento na tributa(o e pa%%ou a %er utilia#o pelo% .o?erno%
para o plane!amento econUmico recain#o %obre to#o% o% %etore% #a eco<
nomia.
9%an#o a% pala?ra% #e RINA4DO SEL9NDO:
O% %uce%%i?o% #2'icit% orament,rio%: a% e@acerba#a% %ub?en1e% ao
capital pri?a#o e o ?olume #e receita% incompat+?ei% com a% #e%pe%a% a
%erem #e%pen#i#a%: #entre outro% 'atore%: con#uiram J cri%e #o E%ta#o #e
Sem<e%tar Social a partir #o% ano% 35. Atualmente: #e%enHam<%e mo#elo%
#e %upera(o #a cri%e #o bel'are State. *ara o #i%cur%o con%er?a#or: o
neoliberali%mo tem %i#o a alternati?a. Re#u(o #o% .a%to% %ociai% e re#u<
(o #e inter?en(o e%tatal na or#em econUmica comp1e al.uma% #a%
caracter+%tica% #e%%e E%ta#o ;+nimo. *ara outro%: a alternati?a e%taria
'un#a#a na re#u(o #o% e@ce%%o% pro?eniente% #uma 2poca em Cue a
#outrina _e`ne%eana #omina?a a pol+tica econUmica e 'i%cal #o% E%ta#o%.
Na 'orma(o #e%%a no?a concep(o 'i%cal: retoma<%e a preocupa(o com a
compatibilia(o entre receita% e #e%pe%a%: inau.uran#o um mo#elo em
Cue a %aD#e 'inanceira #o E%ta#o 2 manti#a por %ua% prFpria% 'onte%. A 4ei
#e Re%pon%abili#a#e Fi%cal re'oraria e%%a per%pecti?a.
Do ponto #e ?i%ta #o% in?e%timento% %ociai%: parece<no% Cue a melHor
interpreta(o 2 aCuela Cue procura re#irecionar o% .a%to% pDblico% para o%
%etore% mai% carente% #e ci#a#ania. A prFpria Con%titui(o Fe#eral #e
17II: numa interpreta(o calca#a na ?e#a(o #o retroce%%o: #e%autoria a
interpreta(o Cue prop1e a re#u(o #o% .a%to% %ociai%. Contrariamente: o%
.a%to% %ociai% #e?em %er empre.a#o% em maior ?olume e #e 'orma mai%
racional.
]5I^

No Sra%il: a partir #a 4ei nB. ).&$5: #e 13.5&.17/): e com o a#?ento #a
4ei Complementar nB 151: #e 5).5-.$555: o oramento pDblico .anHou
o %tatu% com #e oramento<pro.rama: inte.ra#o ao% %i%tema% #e contabili<
#a#e pDblica. Em #ireito a#mini%trati?o bra%ileiro: o oramento pDblico 2 o
ato a#mini%trati?o atra?2% #o Cual o *o#er 4e.i%lati?o autoria o *o#er
E@ecuti?o a e@ecutar #etermina#a #e%pe%a pDblica: #e%tina#a a cobrir o
cu%teio #o ente ou a %e.uir a %ua pol+tica econUmica.
O oramento pDblico bra%ileiro: con'orme e%tu#aremo% a#iante: com<
preen#e a elabora(o e a e@ecu(o #e trE% lei% b,%ica%: 8i= o *lano *luria<
nual 8T**AT=: 8ii= a 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 8T4DOT= e a 4ei #e
Oramento Anual 8T4OAT=: Cue em con!unto materialiam o plane!amento e
a e@ecu(o #a% pol+tica% pDblica% #e ca#a ente #a Fe#era(o.
&.OS *RINC"*IOS CONSTIT9CIONAIS DO ORA;ENTO *\S4 &.OS *RINC"*IOS CONSTIT9CIONAIS DO ORA;ENTO *\S4 &.OS *RINC"*IOS CONSTIT9CIONAIS DO ORA;ENTO *\S4 &.OS *RINC"*IOS CONSTIT9CIONAIS DO ORA;ENTO *\S4I II ICO CO CO CO
SRASI4EIRO SRASI4EIRO SRASI4EIRO SRASI4EIRO
En%ina<no% RICARDO 4OSO TORRES: Cue:
O% princ+pio%: %en#o enuncia#o% .en2rico% Cue Cua%e %empre %e e@<
pre%%am em lin.ua.em con%titucional ou le.al: e%t(o a meio pa%%o entre o%
?alore% e a% norma% na e%cala #a concretia(o #o #ireito e com ele% n(o
%e con'un#em. O% princ+pio% repre%entam o primeiro e%t,.io #e concretia<
(o #o% ?alore% !ur+#ico% a Cue %e ?inculam. A !u%tia e a %e.urana !ur+#ica
comeam a a#Cuirir concretitu#e normati?a e .anHam e@pre%%(o e%crita.
;a% o% princ+pio% ain#a comportam .rau ele?a#o #e ab%tra(o e in#etermi<
na(o. 8...= O% princ+pio% 'inanceiro% %(o #ota#o% #e e'ic,cia: i%to 2: pro#u<
em e'eito% e ?inculam a e'ic,cia principiolF.ica: con#ucente J normati?a
plena: e n(o a e'ic,cia prFpria #a re.ra concreta: atributi?a #e #ireito% e
obri.a1e%.
]57^

Ne%%e %enti#o: NORLE ;IRANDA a'irma Cue:
O% princ+pio% n(o %e colocam: poi%: al2m ou acima #o Direito 8ou #o
prFprio Direito po%iti?o=> tamb2m ele% < numa ?i%(o ampla: %upera#ora #e
concep1e% po%iti?i%ta%: literali%ta e ab%olutiante% #a% 'onte% le.ai% <
'aem parte #o comple@o or#enamental. N(o %e contrap1em J% norma%:
contrap1em<%e t(o<%omente ao% preceito%> a% norma% !ur+#ica% 2 Cue %e
#i?i#em em norma%<princ+pio% e norma%<#i%po%i1e%.
]15^

Como re%ulta#o #a Hi%tFria #a .e%t(o #o% recur%o% pDblico%: o% princ+<
pio% orament,rio% 'oram #e%en?ol?i#o% pela #outrina e pela !uri%pru#Encia:
permitin#o Cue a% norma% orament,ria% a#Cuiri%%em cre%cente e'ic,cia: ou
%e!a: Cue pro#ui%%em o e'eito #e%e!a#o: ti?e%%em e'eti?i#a#e %ocial e
'o%%em ob%er?a#a% por %eu% receptore%: em e%pecial o a#mini%tra#or.
Como princ+pio% in'orma#ore% #o #ireito: o% princ+pio% orament,rio%
'oram %en#o: .ra#ati?a e cumulati?amente: incorpora#o% ao %i%tema norma<
ti?o: pro!etan#o e'eito% %obre o proce%%o le.i%lati?o: po%%ibilitan#o a colma<
ta.em #a% lacuna% e@i%tente% no or#enamento e au@ilian#o na interpreta<
(o #o #ireito orament,rio: colaboran#o no e@erc+cio #a 'un(o !uri%#icio<
nal ao permitir a aplica(o #e uma norma a uma %itua(o n(o re.ula#a
e%peci'icamente.
Al.un% #e%%e% princ+pio% 'oram a#ota#o% #etermina#o% momento% por
con#ierem com a% nece%%i#a#e% #a 2poca e po%teriormente aban#ona<
#o%: ou pelo meno% tran%'orma#o%: relati?ia#o%: ou me%mo miti.a#o%: 2 o
Cue ocorreu: por e@emplo: com o princ+pio #o eCuil+brio orament,rio: t(o
precio%o ao E%ta#o 4iberal #o %2culo KIK: como ?i%to no Cap+tulo 1 #e%te
en%aio: e Cue 'oi em parte relati?ia#o com o a#?ento #o E%ta#o #o Sem<
e%tar %ocial no per+o#o pF%<.uerra.
Na% #2ca#a% #e oitenta e no?enta: o princ+pio #o eCuil+brio orcament,<
rio 'oi re?i.ora#o com uma no?a roupa.em em 'ace #o% cre%cen<
te% #2'icit% e%truturai% a#?in#o% #a #i'icul#a#e #o E%ta#o em 'inanciar o%
e@ten%o% pro.rama% #e %e.urana %ocial e #e ala?anca.em #o #e%en?ol<
?imento econUmico.
No%%a% Con%titui1e%: #e%#e a Imperial at2 a atual: %empre #eram tra<
tamento pri?ile.ia#o J mat2ria orament,ria. De maneira cre%cente: 'oram
%en#o incorpora#o% no?o% princ+pio% orament,rio% J% ?,ria% carta% con%ti<
tucionai% re.ula#ora% #o E%ta#o bra%ileiro: con'orme pa%%aremo% a anali<
%ar.
Foi com a Con%titui(o Imperial: outor.a#a em $-.5&.1I$): Cue %e in%<
taurou: no Sra%il a or#em con%titucional. Tal #iploma con%titucional: #e
conturba#a elabora(o 8%en#o re#i.i#o: J% porta% 'ecHa#a%: por um .rupo
#e #e ci#a#(o% pertencente% ao *arti#o *ortu.uE%=: em %eu% arti.o% 131 e
13$: in%tituiu a% primeira% norma% %obre o oramento pDblico bra%ileiro:
e%tatuin#o a re%er?a #e lei < a apro?a(o #a pea orament,ria #e?eria
ob%er?ar um re.ular proce%%o le.i%lati?o < e a re%er?a #e parlamento < a
competEncia para a apro?a(o 2 pri?ati?a #o *o#er 4e.i%lati?o: %u!eita J
%an(o #o *o#er E@ecuti?o < para a apro?a(o #o oramento. Ei% o% #i%po<
%iti?o% em comento:
Art. 131. To#a% a% contribui1e% #irecta%: , e@cep(o #aCuella%: Cue
e%ti?erem applica#a% ao% !uro%: e amorti%a(o #a Di?i#a *ublica: %er(o
annualmente e%tabeleci#a% pela A%%embl2a Leral: ma% continuar(o: at2
Cue %e publiCue a %ua #ero.a(o: ou %e!am %ub%titui#a% por outra%.
Art. 13$. O ;ini%tro #e E%ta#o #a Faen#a: Ha?en#o recebi#o #o% ou<
tro% ;ini%tro% o% oramento% relati?o% ,% #e%pea% #a% %ua% Reparti1e%:
apre%entar, na Camara #o% Deputa#o% annualmente: lo.o Cue e%ta e%ti?er
reuni#a: um Salano .eral #a receita e #e%pea #o THe%ouro Nacional #o
anno antece#ente: e i.ualmente o oramento .eral #e to#a% a% #e%pea%
publica% #o anno 'uturo: e #a importancia #e to#a% a% contribui1e%: e
ren#a% publica%.
]11^
8SIC=
In%eriu<%e: tamb2m: o princ+pio #a anuali#a#e ou temporali#a#e: Cue
%i.ni'ica Cue a autoria(o le.i%lati?a #o .a%to #e?e %er reno?a#a a ca#a
ano: poi% o oramento era para ?i.er por um ano: %en#o a %ua elabora(o
uma competEncia #o ;ini%tro #a Faen#a: e caben#o J A%%embleia<Leral a
%ua #i%cu%%(o e apro?a(o.
Com a in%er(o #a anuali#a#e: 'i@ou<%e o princ+pio #a le.ali#a#e #a
#e%pe%a < a#?in#o #o princ+pio .eral #a %ubmi%%(o #a A#mini%tra(o J lei <
on#e a #e%pe%a pDblica #e?e ter pr2?ia autoria(o le.al. To#a?ia: no
per+o#o compreen#i#o entre 1I$$ e 1I$7: o Sra%il %omente te?e oramen<
to% para a Corte e a *ro?+ncia #o Rio #e Naneiro: n(o %en#o ob%er?a#o
o princ+pio #a uni?er%ali#a#e: o Cual pre?ia Cue o oramento #e?eria conter
to#a% a% receita% e #e%pe%a% #a enti#a#e: #e CualCuer naturea: proce#En<
cia ou #e%tino: inclu%i?e a #o% 'un#o%: #o% empr2%timo% e #o% %ub%+#io%.
Somente com o Decreto 4e.i%lati?o #e 1-.1$.1I&5 2 Cue o primeiro or<
amento .eral #o Imp2rio bra%ileiro ?eio a %er apro?a#o: re'erente ao
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
e@erc+cio #e 1I&16&$. Tal oramento continHa norma% relati?a% J elabora<
(o #o% oramento% 'uturo% e #o% balano%: J in%titui(o #e comi%%1e%
parlamentare% para o e@ame #e CualCuer reparti(o pDblica e J obri.atorie<
#a#e #o% mini%tro% #e E%ta#o apre%entarem relatFrio% impre%%o% %obre a
%itua(o #o% ne.Fcio% a car.o #a% re%pecti?a% pa%ta% e a utilia(o #a%
?erba% %ob %ua re%pon%abili#a#e.
A re'orma #a Con%titui(o Imperial #e 1I$): em 1$.5I.1I&): re.ulou o
'uncionamento #a% a%%embleia% le.i%lati?a% pro?inciai% #e'inin#o<lHe% a
competEncia na 'i@a(o #a% receita% e #e%pe%a% municipai% e pro?inciai%:
bem como re.ran#o a reparti(o entre o% munic+pio% e a %ua 'i%calia(o.
Com o a#?ento #o .o?erno republicano e a promul.a(o #a Con%titui<
(o #a RepDblica #o% E%ta#o% 9ni#o% #o Sra%il: em $).5$.1I71: 'oram
intro#ui#a% pro'un#a% altera1e% no proce%%o orament,rio. A elabora(o
#o oramento pa%%ou J competEncia pri?ati?a #o Con.re%%o Nacional
8arti.o &): 1B: CR61I71=: no entanto: na% pala?ra% #e ARIOIO DE 0IANA: Ta
iniciati?a %empre partiu #o .abinete #o mini%tro #a Faen#a Cue: me#iante
enten#imento% re%er?a#o% e e@tra<o'iciai%: orienta?a a comi%%(o parlamen<
tar #e 'inana% na con'ec(o #a lei orament,riaT
]1$^
.
Contu#o: a e@periEncia orament,ria #a RepDblica 0elHa %e re?elou i<
na#eCua#a. O% parlamento%: em to#a parte: %(o mai% %en%+?ei% J cria(o
#e #e%pe%a% #o Cue ao controle #o #2'icit. A re'orma Con%titucional #e
17$/ tratou #e eliminar a% #i%tor1e% ob%er?a#a% no oramento #a RepDbli<
ca: a Cual A4IO;AR SA4EEIRO co%tumeiramente cHama?a #e To parto #a
montanHaT. Su%cou<%e: para tanto: promo?er #ua% altera1e% %i.ni'icati?a%:
8i= a proibi(o #a conce%%(o #e cr2#ito% ilimita#o% e 8ii= a intro#u(o #o
princ+pio con%titucional #a e@clu%i?i#a#e: ao in%erir<%e preceito pre?en#o:
Art. &). 8...=
A 1B A% lei% #e oramento n(o po#em conter #i%po%i1e% e%tranHa% J
pre?i%(o #a receita e J #e%pe%a 'i@a#a para o% %er?io% anteriormente
cria#o%.
N(o %e inclu+am ne%%a proibi(o 8i= a autoria(o para abertura #e cr2<
#ito% %uplementare% e para opera1e% #e cr2#ito como antecipa(o #a
receita e a 8ii= #etermina(o #o #e%tino a #ar ao %al#o #o e@erc+cio ou #o
mo#o #e cobrir o #e'icit.
O princ+pio #a e@clu%i?i#a#e: ou #a purea orament,ria: limita o con<
teD#o #a lei orament,ria: impe#in#o Cue nela %e preten#am incluir norma%
pertencente% a outro% campo% !ur+#ico%: como 'orma #e %e tirar pro?eito #e
um proce%%o le.i%lati?o mai% r,pi#o: a% #enomina#a% Tcau#a% orament,<
ria%T 8tacain.% #o% in.le%e%: o% ri#er% #o% norte<americano%: ou
o% Sepacaun.en #o% alem(e%: ou ain#a o% ca?alier% bu#.etaire% #o%
'rance%e%=. *r,tica e%%a #enomina#a por E*ITcCIO *ESSOA: em 17$$: #e
T?er#a#eira calami#a#e nacionalT e pelo %au#o%o R9R SARSOSA como
Toramento% rabilon.o%T: Cue intro#uiram o re.i%tro #e Hipoteca% no Sra%il
e at2 a altera(o no proce%%o #e #e%Cuite propiciaram. E%%a 'oi a primeira
in%er(o #e%te princ+pio em te@to% con%titucionai% bra%ileiro%: !, na %ua
'ormula(o cl,%%ica: %e.un#o a Cual a lei orament,ria n(o #e?eria conter
mat2ria e%tranHa J pre?i%(o #a receita e J 'i@a(o #a #e%pe%a: re%%al?a#a%:
a autoria(o para abertura #e cr2#ito% %uplementare% e para opera1e% #e
cr2#ito como antecipa(o #e receita> e a #etermina(o #o #e%tino a #ar ao
%al#o #o e@erc+cio ou #o mo#o #e cobrir o #2'icit.
O princ+pio #a e@clu%i?i#a#e %o'reu #ua% mo#i'ica1e% na Con%titui(o
#a RepDblica Fe#erati?a #o Sra%il #e 5-.15.17II. Na primeira: n(o mai% %e
autoria a inclu%(o na lei orament,ria #e norma% %obre o #e%tino a #ar ao
%al#o #o e@erc+cio como o 'aia a Con%titui(o #a RepDblica Fe#erati?a #o
Sra%il: #e $).51.17/3. Na %e.un#a: po#em %er autoria#a% Cuai%Cuer
opera1e% #e cr2#ito: por antecipa(o #e receita ou n(o.
A mu#ana re'letiu um aprimoramento #a t2cnica orament,ria: princi<
palmente: com o a#?ento #a 4ei nB ).&$5: #e 13.5&.17/): Cue re.ulou a
utilia(o #o% %al#o% 'inanceiro% apura#o% no e@erc+cio anterior pelo Te%ou<
ro ou enti#a#e% aut,rCuica% e cla%%i'icou como receita #o oramento o
pro#uto #a% opera1e% #e cr2#ito.
A Con%titui(o #a RepDblica #o% E%ta#o% 9ni#o% #o Sra%il #e 17&):
promul.a#a 1/.53.17&): Cue re'ormou pro'un#amente a or.ania(o #a
cHama#a RepDblica 0elHa 8bu%can#o Tor.aniar um re.ime #emocr,tico:
Cue a%%e.ure J Na(o a uni#a#e: a liber#a#e: a !u%tia e o bem<e%tar %ocial
e econUmicoT: %e.un#o o prFprio preGmbulo= re%taurou: no plano con%titu<
cional: a competEncia #o *o#er E@ecuti?o para elabora(o #a propo%ta:
Cue pa%%ou J re%pon%abili#a#e #ireta #o *re%i#ente #a RepDblica.
Cabia ao *o#er 4e.i%lati?o a an,li%e e ?ota(o #o oramento: Cue po<
#ia: inclu%i?e: %er emen#a#o. Al2m #i%%o: a Con%titui(o #e 17&) e%tabele<
ceu Cue a #e%pe%a #e?eria %er #i%crimina#a: obe#ecen#o: pelo meno% a
parte ?ari,?el: J ri.oro%a e%pecialia(o. Trata<%e #o princ+pio #a e%peci'i<
ca(o: ou e%peciali#a#e: ou ain#a: #a #i%crimina(o #a #e%pe%a: Cue %e
con'un#e com a prFpria Cue%t(o #a le.ali#a#e #a #e%pe%a pDblica e 2 a
ra(o #e %er #a lei orament,ria: pre%cre?en#o Cue a autoria(o le.i%lati<
?a %e re'ira a #e%pe%a% e%pec+'ica% e n(o a #ota1e% .lobai%.
O princ+pio #a e%peciali#a#e abran.e tanto o a%pecto Cualitati?o #o%
cr2#ito% orament,rio% Cuanto o Cuantitati?o: ?e#an#o a conce%%(o #e
cr2#ito% ilimita#o%. Tal princ+pio %F ?eio a %er e@pre%%o Cuan#o promul.a#a
a Con%titui(o #e 17&): encerran#o a e@plicita(o #a 'inali#a#e e #a natu<
rea #a #e%pe%a e #an#o e'eti?i#a#e J in#ica(o #o limite preci%o #o .a%to:
ou %e!a: a #ota(o. Tal norma #e limita(o #o% cr2#ito% orament,rio%
permaneceu em Cua%e to#a% a% con%titui1e% %ub%eCuente% J re'orma #e
17$/: %en#o e@ce(o a Con%titui(o #o% E%ta#o% 9ni#o% #o Sra%il: outor<
.a#a por LetDlio 0ar.a% em 15.11.17&3.
E@p1e ESER SOEZ4ER SANTA ZE4ENA: Cue:
O princ+pio #a e%peci'ica(o tem pro'un#a %i.ni'icGncia para a e'ic,cia
#a lei orament,ria: #eterminan#o a 'i@a(o #o montante #o% .a%to%:
proibin#o a conce%%(o #e cr2#ito% ilimita#o%: Cue na Con%titui(o #e 17II:
como na% #emai% anteriore%: encontra<%e e@pre%%o no te@to con%titucional:
art. 1/3: 0II 8art. /$: A 1B: TbT: na #e 17/7 e art. 3- na #e 17)/=. *o#e %er
tamb2m #e car,ter Cualitati?o: ?e#an#o a tran%po%i(o: remane!amento ou
a tran%'erEncia #e recur%o% #e uma cater.ora 8SIC= #e pro.rama(o para
outra ou #e um Fr.(o para outro: como Ho!e #i%p1e o art. 1/3: 0I 8art. /$:
A1B: TaT: na #e 17/7 e art. 3- na #e 17)/=. Ou: 'inalmente po#e o princ+pio
re'erir<%e ao a%pecto temporal: limitan#o a ?i.Encia #o% cr2#ito% e%peciai% e
e@traor#in,rio% ao e@erc+cio 'inanceiro em Cue 'orem autoria#o%: %al?o %e
o ato #e autoria(o 'or promul.a#o no% Dltimo% Cuatro me%e% #aCuele
e@erc+cio: ca%o em Cue reaberto% no% limite% #o% %eu% %al#o%: %er(o incor<
pora#o% ao oramento #o e@erc+cio 'inanceiro %ub%eCdente: e@ ?i #o atual
art. 1/3: A $B 8art. /$: A )B: na #e 17/7 e %em pre?i%(o na #e 17)/=.
]1&^

Tal princ+pio: no entanto: n(o con%tou #a Con%titui(o #o% E%ta#o% 9<
ni#o% #o Sra%il #e 17&3: outor.a#a em 15.11.17&3 8me%mo #ia em Cue 'oi
implanta#o o re.ime #itatorial #o E%ta#o No?o=: Cue pre?ia a apro?a(o
pelo 4e.i%lati?o #e ?erba% .lobai% por Fr.(o% e enti#a#e%.
Ne%%a Con%titui(o: a elabora(o #o oramento continua?a %en#o #e
re%pon%abili#a#e #o *o#er E@ecuti?o < a.ora a car.o #e um #epartamento
a#mini%trati?o a %er cria#o !unto J *re%i#Encia #a RepDblica < e %eu e@ame
e apro?a(o %eria #a competEncia #a CGmara #o% Deputa#o% e #o Con%e<
lHo Fi%cal.
Durante o E%ta#o No?o: entretanto: tal prerro.ati?a n(o cHe.ou a %er
e@erci#a: uma ?e Cue a% ca%a% le.i%lati?a% n(o 'oram in%tala#a% e o%
oramento% #o per+o#o compreen#i#o entre 17&I e 17)- terminaram %en#o
elabora#o% e apro?a#o% pelo *re%i#ente #a RepDblica: com o a%%e%%ora<
mento #o rec2m cria#o Departamento A#mini%trati?o #o Ser?io *Dblico
8TDAS*T=. A%%im: o per+o#o #o E%ta#o No?o marcou #e 'orma in#el2?el a
au%Encia #o e%ta#o #e #ireito: #emon%tran#o cabalmente a importGncia #a
e@i%tEncia #e uma lei orament,ria: %oberanamente apro?a#a pelo *arla<
mento: para a manuten(o #o% po#ere% con%titu+#o%: e%teio #a #emocracia.
Com o 'im #o E%ta#o No?o: em 1I.57.17)/: 'oi promul.a#a a Con%titui<
(o #o% E%ta#o% 9ni#o% #o Sra%il #e 17)/: Cue !unto #o Ato #a% Di%po%i<
1e% Con%titucionai% Tran%itFria%: #e me%ma #ata: con%a.rou a% liber#a#e%
in#i?i#uai% pre?i%ta% na Con%titui(o #e 17&): Cue Ha?iam %i#o retira#a%
pela Con%titui(o #e 17&3 8i.ual#a#e #e to#o% perante a lei> liber#a#e #e
mani'e%ta(o: con%ciEncia e crena: in?iolabili#a#e #o %i.ilo #e corre%pon<
#Encia: %epara(o #o% *o#ere%: #entre outro%= e no campo 'inanceiro
rea'irmou a competEncia #o *o#er E@ecuti?o Cuanto J elabora(o #a
propo%ta orament,ria: #e?ol?en#o ao *o#er 4e.i%lati?o %ua% prerro.ati?a%
Cuanto J an,li%e e apro?a(o #o oramento: inclu%i?e emen#a% J propo%ta
#o .o?erno. Al2m #i%%o: mante?e intacto% o% princ+pio% orament,rio% at2
ent(o con%a.ra#o%.
Sob a 2.i#e #a Con%titui(o #e 17)/ 'oi apro?a#a e %anciona#a a 4ei
nB ).&$5: #e 13.5&./): e%tatuin#o TNorma% Lerai% #e Direito Financeiro
para a elabora(o e controle #o% oramento% e balano% #a 9ni(o: #o%
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
E%ta#o%: #o% ;unic+pio% e #o Di%trito Fe#eralT. 0er#a#eiro e%tatuto #a%
'inana% pDblica%: com %tatu%#e 4ei Complementar: Cue incorporou impor<
tante% a?ano% em termo% #e t2cnica orament,ria: inclu%i?e com a intro<
#u(o #a t2cnica #o oramento<pro.rama a n+?el 'e#eral. A 4ei nB ).&$56/):
em %eu arti.o 1-: e%tabeleceu Cue a #e%pe%a 'o%%e #i%crimina#a no m+nimo
por elemento% 8TArt. 1-. Na 4ei #e Oramento a #i%crimina(o #a #e%pe%a
'ar<%e<, no m+nimo por elemento%.T Di%po%iti?o Cue te?e a e@pre%%(o no
m+nimo ?eta#a pelo *re%i#ente #a RepDblica No(o Loulart: ?eto Cue 'oi
#erruba#o pelo Con.re%%o Nacional: con'orme publica#o no Di,rio O'icial
#o #ia 5-.5-.17/)=.
A Con%titui(o #a RepDblica Fe#erati?a #o Sra%il #e 17/3 8Tpromul.a<
#aT em 1-.5&.17/3: bu%can#o le.aliar e in%titucionaliar o re.ime militar:
#ecorrente #a Re?olu(o #e 17/)= re.i%trou pela primeira ?e em um te@to
con%titucional o princ+pio #o eCuil+brio orament,rio.
O a@ioma cl,%%ico #e boa a#mini%tra(o para a% 'inana% pDblica% per<
#eu %eu car,ter ab%oluto: ten#o %i#o aban#ona#o pela #outrina o eCuil+brio
.eral e 'ormal: embora n(o %e #ei@e #e po%tular a bu%ca #e um eCuil+brio
#inGmico. In%erem<%e ne%te conte@to a% norma% Cue limitam o% .a%to% com
pe%%oal: acolHi#a% na% Con%titui1e% #e 17/3 e #e 17II
]1)^
e a ?e#a(o J
realia(o #e opera1e% #e cr2#ito% Cue e@ce#am o montante #a% #e%pe<
%a% #e capital 8art. 1/3: III: #a CF6II=. A%%im: atualmente: n(o mai% %e
bu%ca o eCuil+brio orament,rio 'ormal: ma% %im o eCuil+brio amplo #a%
'inana% pDblica%: como no% en%ina ;ARCO N[SRELA ao anali%ar a 4ei
#e Re%pon%abili#a#e Fi%cal 84ei Complementar nB 151: #e 5).5-.$555= e o
princ+pio #o eCuil+brio:
O .ran#e princ+pio #a 4ei #e Re%pon%abili#a#e Fi%cal 2 o princ+pio #o
eCuil+brio 'i%cal. E%%e princ+pio 2 mai% amplo e tran%cen#e o mero eCuil+brio
orament,rio. ECuil+brio 'i%cal %i.ni'ica Cue o E%ta#o #e?er, pautar %ua
.e%t(o pelo eCuil+brio entre receita% e #e%pe%a. De%%a 'orma: to#a ?e Cue
a1e% ou 'ato% ?enHam a #e%?iar a .e%t(o #a eCualia(o: me#i#a% #e?em
%er toma#a% para Cue a tra!etFria #e eCuil+brio %e!a retoma#a.
]1-^

O% princ+pio% #a uni#a#e e #a uni?er%ali#a#e tamb2m %o'reram altera<
1e% na Con%titui(o #e 17/3. Tai% princ+pio% %(o complementare% e pre<
?eem Cue to#a% a% receita% e to#a% a% #e%pe%a% #e to#o% o% *o#ere%:
Fr.(o% e enti#a#e% #e?em e%tar con%i.na#a% num Dnico #ocumento: numa
Dnica conta: #e mo#o a e?i#enciar a completa %itua(o 'i%cal para o per+o<
#o.
A partir #e 17/3: a Con%titui(o #ei@ou #e con%i.nar e@pre%%amente o
man#amento #e Cue o oramento %eria uno: in%erto na% Carta% Con%titu<
cionai% bra%ileira% #e%#e 17&). Coinci#entemente: 'oi ne%%a Con%titui(o
Cue: ao la#o #o oramento anual: intro#uiu<%e o oramento plurianual #e
in?e%timento%. Sur.ia: a%%im: um no?o princ+pio con%titucional<
orament,rio: o #a pro.rama(o e a pro.rama(o con%tante #a lei ora<
ment,ria relati?a ao% pro!eto% com #ura(o %uperior a um e@erc+cio 'inan<
ceiro #e?em ob%er?ar o plane!amento #e m2#io e lon.o prao con%tante #e
outra% norma% preor#ena#ora%.
Sem 'erir o princ+pio #a uni#a#e: por %e tratar #e in%trumento #e plane<
!amento complementar J autoria(o para a #e%pe%a conti#a na lei ora<
ment,ria anual: ou o princ+pio #a uni?er%ali#a#e: Cue #i re%peito unica<
mente ao oramento anual: o princ+pio #a pro.rama(o ?eio propiciar uma
li.a(o entre o plane!amento #e m2#io e lon.o prao com o oramento
anual. O Oramento *lurianual #e In?e%timento% 8TO*IT= n(o cHe.ou a ter
e'ic,cia: n(o encontran#o abri.o na Con%titui(o #e 17II: Cue e%tabeleceu:
ao in?2%: um *lano *lurianual 8T**AT=.
N(o ob%tante o 'ato #a% Con%titui1e% e #a% le.i%la(o in'racon%titucio<
nal alar#earem o% princ+pio% #a uni?er%ali#a#e e uni#a#e orament,ria: na
pr,tica: at2 a meta#e #a #2ca#a #e I5: parcela con%i#er,?el #o% #i%pEn#io%
#a 9ni(o n(o pa%%a?am pelo Oramento Leral #a 9ni(o 8TOL9T=. O ora<
mento #i%cuti#o e apro?a#o pelo Con.re%%o Nacional n(o inclu+a o% encar<
.o% #a #+?i#a mobili,ria 'e#eral: o% .a%to% com %ub%+#io% e praticamente a
totali#a#e #a% opera1e% #e cr2#ito #e re%pon%abili#a#e #o Te%ouro: como
'un#o% e pro.rama%. Tai% #e%pe%a% eram realia#a% autonomamente pelo
Sanco Central 8TSACENT= e Sanco #o Sra%il 8TSST= por interm2#io #o%
#enomina#o% Oramento ;onet,rio 8TO;T=: #o SACEN: e Conta<
mo?imento: #o SS. Ain#a tinHa<%e o cHama#o Oramento<SEST: Cue
con%i%tia no oramento #e in?e%timento #a% empre%a% e%tatai% 8empre%a%
pDblica%: %ocie#a#e% #e economia mi%ta: %ua% %ub%i#i,ria% e controla#a%
#ireta ou in#iretamente pela 9ni(o=. To#o% e%te% #ocumento% eram apro?a<
#o%: e@clu%i?amente: pelo *re%i#ente #a RepDblica.
]1/^

Somente a partir #e 17I): com a .ra#ati?a inclu%(o no OL9 #o O;: e
com a e@tin(o #a Conta<mo?imento: no Sanco #o Sra%il e #e outra% me#i<
#a% a#mini%trati?a%: coroa#a% pela promul.a(o #a Carta Con%titucional #e
17II: 2 Cue %e pa%%ou a #ar e'eti?i#a#e ao% princ+pio% #a uni#a#e e #a
uni?er%ali#a#e orament,ria.
]13^

A aplica(o #o princ+pio #a uni#a#e 'oi ela%teci#o: na Con%titui(o #e
17II. No entanto: embora o par,.ra'o Cuinto #e %eu arti.o 1/- #i.a o Cue
TA lei orament,ria anual compreen#er,T: #ei@ou #e 'ora #o oramento
'i%cal a% a1e% #e %aD#e e a%%i%tEncia %ocial: tipicamente 'inancia#a% com
o% recur%o% or#in,rio% #o Te%ouro Nacional: para compor com ela% um
oramento #i%tinto: em rela(o prom+%cua com a% pre%ta1e% #a *re?i#En<
cia Social: Cue tamb2m 'oi merece#ora #e tratamento em #ocumento
%epara#o: ob%er?a#a% em %eu Gmbito a uni#a#e e a uni?er%ali#a#e: !, Cue
%e trata #e um %i%tema #i%tinto #e pre%ta1e% e contrapre%ta1e% #e car,ter
continua#o: Cue #e?e manter um eCuil+brio econUmico< 'inanceiro auto<
%u%tenta#o.
Outra ino?a(o #a Con%titui(o #e 17II 'oi o oramento #e in?e%timen<
to% #a% empre%a% e%tatai%. N(o H, aCui: entretanto: Cuebra #a uni#a#e
orament,ria: uma ?e Cue %e trata: ob?iamente: #e um %e.mento niti#a<
mente #i%tinto #o oramento 'i%cal: a n(o %er no Cue %e re'ere JCuela%
uni#a#e% empre%ariai% #epen#ente% #e recur%o% #o Te%ouro Nacional para
%ua manuten(o: ca%o em Cue #e?em %er inclu+#a% inte.ralmente no ora<
mento 'i%cal: como ?em ocorren#o por 'ora #e #i%po%i1e% conti#a% na
Dltima% 4DO%.
A a#o(o #o Oramento #e In?e%timento na% empre%a% na% Cuai% a
9ni(o: #ireta ou in#iretamente: #etenHa a maioria #o capital com #ireito a
?oto: no% termo% #o arti.o 1/-: A -B: corre%pon#eu a um a?ano na aplica<
(o #o princ+pio #a uni?er%ali#a#e #o% .a%to%: ain#a Cue e@clu+#o% o%
#i%pEni#o% relati?o% J manuten(o #e%ta% enti#a#e%.
O princ+pio #a n(o a'eta(o #e receita% #etermina Cue e%%a% n(o %e<
!am pre?iamente ?incula#a% a #etermina#a% #e%pe%a%: a 'im #e Cue e%te<
!am li?re% para %ua aloca(o racional: no momento oportuno: con'orme a%
priori#a#e% pDblica%. A Con%titui(o #e 17/3 o a#otou: re%%al?a#a a %ua
aplica(o no% impo%to% Dnico% e naCuele% tributo% cu!a prFpria Con%titui(o
e a% lei% complementare% ?e#a?a. A Carta #e 17II: por %ua ?e: re%trin.e a
aplica(o #e tal princ+pio ao% impo%to%: ob%er?a#a% a% e@ce1e% in#ica#a%
prFpria Con%titui(o: n(o permitin#o %ua amplia(o me#iante lei comple<
mentar.
A Emen#a Con%titucional #e Re?i%(o nB 1: #e 51.5&.177): ao criar o
Fun#o Social #e Emer.Encia 8TFSET= e #e%?incular: ain#a Cue %omente
para o% e@erc+cio% 'inanceiro% #e 177) e 177-: $5f 8?inte por cento= #o%
impo%to% e contribui1e% #a 9ni(o: #emon%trou a nece%%i#a#e #e %e permi<
tir a 'le@ibili#a#e na aloca(o #o% recur%o% na elabora(o e e@ecu(o
orament,ria.
A Con%titui(o #e 17II: ain#a: ino?ou em termo% #e con%titucionalia<
(o #e princ+pio% re.ente% #o% ato% a#mini%trati?o% em .eral e aplican#o<o%
J mat2ria orament,ria: ele?an#o a n+?el con%titucional o% princ+pio% #a
clarea e #a publici#a#e: a e@emplo #o pre?i%to no art. 1/-: A /B < Cue
#etermina Cue o pro!eto #a lei orament,ria ?enHa acompanHa#o #e #e<
mon%trati?o re.ionalia#o #o e'eito: %obre a% receita% e #e%pe%a%: #ecor<
rente% #e i%en1e%: ani%tia%: remi%%1e%: %ub%+#io% e bene'+cio% #e naturea
'inanceira: tribut,ria e cre#it+cia < e no art. 1/-: A&B < Cue e%tipula a publica<
(o bime%tralmente #e relatFrio re%umi#o #a e@ecu(o orament,ria.
).AS 4EIS ORA;ENTcRIAS SRASI4EIRA ).AS 4EIS ORA;ENTcRIAS SRASI4EIRA ).AS 4EIS ORA;ENTcRIAS SRASI4EIRA ).AS 4EIS ORA;ENTcRIAS SRASI4EIRAS E A EKEC9VO DO S E A EKEC9VO DO S E A EKEC9VO DO S E A EKEC9VO DO
ORA;ENTO ORA;ENTO ORA;ENTO ORA;ENTO
Como ce#io e !, re%%alta#o no Cap+tulo 1 #e%te en%aio: o oramento
pDblico bra%ileiro compreen#e a elabora(o e a e@ecu(o #e trE% lei%
b,%ica%: 8i= o *lano *lurianual 8T**AT=: 8ii= a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%
8T4DOT= e a 4ei #e Oramento Anual 8T4OAT=: Cue em con!unto materialiam
o plane!amento e a e@ecu(o #a% pol+tica% pDblica% #e ca#a ente #a Fe#e<
ra(o 89ni(o: E%ta#o%: ;unic+pio% e Di%trito Fe#eral=. Ne%%e cap+tulo:
anali%aremo% ca#a uma #a% lei%: bu%can#o #emon%trar a %ua 'un(o no
%i%tema orament,rio bra%ileiro: e #e Cue 'orma re%peitam o% orament,rio%
p,trio%: ?i%to% no Cap+tulo $.
).1.O *lano *lurianual
O *lano *lurianual 8T**AT=: no Sra%il: pre?i%to no arti.o 1/-
#a Con%titui(o Fe#eral #e 17II: e re.ulamenta#o pelo Decreto nB $.I$7:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
#e $7.15.177I: em plena compatibili#a#e com o princ+pio #o oramento
in?e%timento: e%tabelece a% me#i#a%: .a%to% e ob!eti?o% a %erem %e.ui#o%
pela A#mini%tra(o ao lon.o #e um per+o#o 8e@erc+cio= #e Cuatro ano%.
M apro?a#o por lei Cua#rienal: %u!eita a prao% e rito% #i'erencia#o% #e
tramita(o e tem ?i.Encia #o %e.un#o ano #e um man#ato #o *o#er E@ecu<
ti?o at2 o 'inal #o primeiro ano #o man#ato %e.uinte.
Nele %e pre?E a atua(o #o Lo?erno: #urante o per+o#o menciona#o:
em pro.rama% #e #ura(o continua#a !, in%titu+#o% ou a in%tituir no m2#io
prao: bu%can#o o cumprimento #o princ+pio #a continui#a#e #a pre%ta(o
#o %er?io pDblico: em prol #o intere%%e pDblico.
Com a obri.atorie#a#e #o **A: tornou<%e obri.atFrio o Lo?erno plane<
!ar to#a% a% %ua% a1e% e tamb2m %eu oramento #e mo#o a n(o 'erir a%
#iretrie% nele conti#a%: %omente #e?en#o e'etuar in?e%timento% em pro<
.rama% e%trat2.ico% pre?i%to% na re#a(o #o **A para o per+o#o ?i.ente. A
Con%titui(o: tamb2m: %u.ere Cue a iniciati?a pri?a#a ?olte %ua% a1e% #e
#e%en?ol?imento para a% ,rea% abor#a#a% pelo plano ?i.ente.
O **A 2 #i?i#i#o em plano% #e a1e%: e ca#a plano #e?er, conter: 8i=
ob!eti?o: Fr.(o #o Lo?erno re%pon%,?el pela e@ecu(o #o pro!eto: 8ii= o
?alor: 8iii= o prao #e conclu%(o: 8i?= a% 'onte% #e 'inanciamento: 8?= o in#i<
ca#or Cue repre%ente a %itua(o Cue o plano ?i%a alterar: 8?i= a nece%%i#a#e
#e ben% e %er?io% para a correta e'eti?a(o #o pre?i%to: 8?ii= a re.ionalia<
(o #o plano: etc.
Ca#a um #e%%e% plano% 8ou pro.rama%=: %er, #e%i.na#o a uma uni#a<
#e re%pon%,?el competente: me%mo Cue #urante a e@ecu(o #o% trabalHo%
?,ria% uni#a#e% #a e%'era pDblica %e!am en?ol?i#a%. Tamb2m %er, #e%i.<
na#o um .erente e%pec+'ico para ca#a a(o pre?i%ta no *lano *lurianual:
por #etermina(o #ireta #a A#mini%tra(o *Dblica.
O Decreto nB $.I$7: $7.15.177I: Cue re.ulamentou o **A pre?E Cue
%empre %e #e?e bu%car a inte.ra(o #a% ?,ria% e%'era% #o po#er pDbli<
co 8'e#eral: e%ta#ual e municipal=: e tamb2m #e%ta% com o %etor pri?a#o.
A ca#a ano: #e?er, %er realia#a uma a?alia(o #o proce%%o #e an#a<
mento #a% me#i#a% a %erem #e%en?ol?i#a% #urante o per+o#o Cua#rienal e
n(o %F apre%entan#o a %itua(o atual #o% pro.rama%: ma% tamb2m %u.e<
rin#o 'orma% #e e?itar o #e%per#+cio #e #inHeiro pDblico em a1e% n(o
%i.ni'icati?a%. Com ba%e ne%ta a?alia(o 2 Cue %er(o traa#a% a% ba%e%
para a elabora(o #o oramento anual.
A a?alia(o anual po#er, %e utiliar #e ?,rio% recur%o% para %ua e'eti<
?a(o: inclu%i?e #e pe%Cui%a% #e %ati%'a(o pDblica: Cuan#o ?i,?ei%.
Embora teoricamente to#o% o% pro!eto% #o **A %e!am importante% e
nece%%,rio% para o #e%en?ol?imento %Fcio<econUmico #o ente: #entro #o
me%mo #e?em %er e%tabeleci#o% pro!eto% Cue #etEm #e maior priori#a#e na
%ua realia(o.
).$.A 4ei #e Diretrie% Orament,ria%
A 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 8T4DOT= tem a 'inali#a#e prec+pua #e
orientar a elabora(o #o% oramento% 'i%cal e #a %e.uri#a#e %ocial e #e
in?e%timento #a% empre%a% e%tatai%. Su%ca %incroniar a 4ei Orament,ria
Anual 8T4OAT= com a% #iretrie%: ob!eti?o% e meta% #a a#mini%tra(o pDbli<
ca: e%tabeleci#a% no **A: em e%trita ob%er?Gncia ao% princ+pio% #o ora<
mento in?e%timento e #a uni#a#e orament,ria.
De acor#o com o par,.ra'o $B: #o art. 1/-: #a Con%titui(o Fe#eral #e
17II: a 4DO 8i= #e?er, traer a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o
pDblica: incluin#o a% #e%pe%a% #e capital para o e@erc+cio 'inanceiro %ub%e<
Cuente: 8ii= orientar, a elabora(o #a 4OA: 8iii= #i%por, %obre a% altera1e%
na le.i%la(o tribut,ria e 8i?= e%tabelecer, a pol+tica #e aplica(o #a% a.En<
cia% 'inanceira% o'iciai% #e 'omento.
Em ob%er?Gncia #o princ+pio #a anuali#a#e orament,ria: a 4DO %er,
elabora#a: anualmente: pela A#mini%tra(o e apro?a#a pelo *o#er 4e.i%la<
ti?o Cue: apF% apro?a(o: #e?ol?er, ao E@ecuti?o para %a(o. M importante
#e%tacar Cue a Con%titui(o #e 17II n(o pre?E a po%%ibili#a#e #e re!ei(o
#o pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,ria%: uma ?e Cue pre%cre?e: em
%eu art. -3: A$B: Cue a %e%%(o le.i%lati?a n(o %er, interrompi#a %em a
apro?a(o #o pro!eto: lo.o: o pro!eto apF% entre.ue pelo E@ecuti?o #e?er,
%er anali%a#o e encaminHa#o para apro?a(o.
A 4ei #e Re%pon%abili#a#e Fi%cal 84ei Complementar nB 151: #e
5).5-.$555= ampliou a importGncia #a 4DO: #eterminan#o a pre?i%(o #e
?,ria% outra% %itua1e%: al2m #a% pre?i%ta% na Con%titui(o. S(o ela% 8i=
e%tabelecer o% crit2rio% para o con.elamento #e #ota1e%: Cuan#o a%
receita% n(o e?olu+rem #e acor#o com a e%timati?a orament,ria> 8ii= e%ta<
belecer controle% operacionai% e %ua% re.ra% #e atua(o para a?alia(o #a%
a1e% #e%en?ol?i#a% ou em #e%en?ol?imento> 8iii= e%tabelecer a% con#i1e%
#e a!u#ar ou %ub?encionar 'inanceiramente in%titui1e% pri?a#a%: 'ornecen<
#o o nome #a in%titui(o: ?alor a %er conce#i#o: ob!eti?o etc.: %en#o impor<
tante re%%altar Cue %er(o nula% a% %ub?en1e% n(o pre?i%ta% na 4DO:
e@cluin#o ca%o% #e emer.Encia> 8i?= e%tabelecer con#i1e% para autoriar
o% ente% a au@iliar o cu%teio #e #e%pe%a% prFpria% #e outro% ente%: como
por e@emplo: .a%to% #e Cuartel #a *ol+cia ;ilitar: #e CartFrio Eleitoral:
Recrutamento ;ilitar: #e ati?i#a#e% #a Nu%tia etc.> 8?= e%tabelecer crit2rio%
para o in+cio #e no?o% pro!eto%: apF% o a#eCua#o aten#imento #o% Cue
e%t(o em an#amento> 8?i= e%tabelecer crit2rio% #e pro.rama(o 'inanceira
men%al> 8?ii= e%tabelecer o percentual #a receita corrente l+Cui#a a %er reti#o
na pea orament,ria: como Re%er?a #e Contin.Encia.
Al2m #o e%tabelecimento e #e'ini(o #o% iten% acima: a 4DO #e?er,
%er acompanHa#a #o% cHama#o% Ane@o% #e ;eta% Fi%cai%. E%%e% Ane@o%
#e?er(o conter: 8i= meta% anuai% para receita%: #e%pe%a%: re%ulta#o% nomi<
nal e prim,rio e montante #a #+?i#a para o e@erc+cio a Cue %e re'erirem e
para o% #oi% e@erc+cio% %e.uinte%> 8ii= a a?alia(o #o cumprimento #a%
meta% relati?a% ao ano anterior> 8iii= o #emon%trati?o #a% meta% anuai%:
in%tru+#o com memFria e meto#olo.ia #e c,lculo Cue !u%ti'iCuem o% re%ulta<
#o% preten#i#o%: comparan#o<a% com a% 'i@a#a% no% trE% Dltimo% e@erc+<
cio%: e?i#encian#o a con%i%tEncia #ela% com a% premi%%a% e o% ob!eti?o% #a
pol+tica ?i.ente> 8i?= o #emon%trati?o #a e?olu(o #o patrimUnio l+Cui#o no%
Dltimo% trE% e@erc+cio%: #e%tacan#o a ori.em e a aplica(o #o% recur%o%
obti#o% com a aliena(o #e ati?o%> 8?= a a?alia(o 'inanceira e atuarial #e
to#o% o% 'un#o% e pro.rama% #e naturea atuarial> 8?i= o #emon%trati?o #a
e%timati?a e compen%a(o #a renDncia #e receita e #a mar.em #e e@pan<
%(o #a% #e%pe%a% obri.atFria% #e car,ter continua#o> 8?ii= a a?alia(o #o%
pa%%i?o% contin.ente% e outro% ri%co% capae% #e a'etar a% conta%: in'or<
man#o a% pro?i#Encia%: ca%o %e concretiem: como por e@emplo: 2 impor<
tante ?eri'icar o% proce%%o% !u#iciai% #e #e?olu(o #e tributo% Cue%tion,<
?ei%: ou #eman#a #e rei?in#ica1e% %alariai% n(o conce#i#a%.
En'im: o Ane@o #e ;eta% Fi%cai% compreen#er,: 8i= a pre?i%(o trienal
#a receita: #a #e%pe%a: e%timan#o: a%%im: o% re%ulta#o% nominal e prim,rio>
8ii= a pre?i%(o trienal #o e%toCue #a #+?i#a pDblica: con%i#eran#o o% pa%%i<
?o% 'inanceiro e permanente> 8iii= a a?alia(o #o cumprimento #a% meta% #o
ano anterior> 8i?= a e?olu(o #o patrimUnio l+Cui#o ou pa%%i?o real #e%cober<
to 8re%ulta#o patrimonial ne.ati?o=> 8?= a a?alia(o 'inanceira e atuarial #o%
'un#o% #e pre?i#Encia #o% %er?i#ore% pDblico%> 8?i= a E%timati?a #e com<
pen%a(o #a renDncia #e receita% 8ani%tia%: remi%%1e%: i%en1e%: %ub%+#io%
etc.= e #a mar.em #e e@pan%(o #a% #e%pe%a% obri.atFria% #e car,ter
continua#o.
).&.A 4ei Orament,ria Anual
A 4ei Orament,ria Anual 8T4OAT= ou oramento anual ?i%a concretiar
o% ob!eti?o% e meta% propo%ta% no **A: %e.un#o a% #iretrie% e%tabeleci<
#a% pela 4DO: em con'ormi#a#e com o princ+pio #a uni#a#e #o oramento
pDblico. M uma lei: em %enti#o 'ormal: elabora#a pelo *o#er E@ecuti?o e
apro?a#a pelo *o#er 4e.i%lati?o: Cue e%tabelece a% #e%pe%a% e a% receita%
Cue %er(o realia#a% em #etermina#o ano 8princ+pio #a anuali#a#e #o
oramento=. A Con%titui(o #etermina Cue o Oramento #e?e %er ?ota#o e
apro?a#o at2 o 'inal #e ca#a 4e.i%latura: %en#o competEncia #o CHe'e #o
*o#er E@ecuti?o #e ca#a ente pDblico en?iar ao Fr.(o le.i%lati?o a propo%ta
#o oramento.
A propo%ta #a 4OA compreen#e o% trE% tipo% #i%tinto% #e oramento%:
a %aber: 8i= o Oramento Fi%cal: Cue compreen#e o% po#ere% #a 9ni(o: #o%
E%ta#o%: #o Di%trito Fe#eral e #o% ;unic+pio%: o% Fun#o%: [r.(o%: Autar<
Cuia%: inclu%i?e a% e%peciai%: e Fun#a1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo ente
pDblico> abran.e: tamb2m: a% empre%a% pDblica% e %ocie#a#e% #e econo<
mia mi%ta em Cue o *o#er *Dblico: #ireta ou in#iretamente: #etenHa a
maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto e Cue recebam #e%ta Cuai%Cuer
recur%o% Cue n(o %e!am pro?eniente% #e participa(o acion,ria: pa.amen<
to% #e %er?io% pre%ta#o%: tran%'erEncia% para aplica(o em pro.rama% #e
'inanciamento aten#en#o ao #i%po%to na al+nea TcT #o inci%o I #o art. 1-7 #a
CF e re'inanciamento #a #+?i#a e@terna> 8ii= o Oramento #e Se.uri#a#e
Social: Cue compreen#e to#o% o% Fr.(o% e enti#a#e% a Cuem compete
e@ecutar a1e% na% ,rea% #e %aD#e: pre?i#Encia e a%%i%tEncia %ocial: Cuer
%e!am #a A#mini%tra(o Direta ou In#ireta: bem como o% 'un#o% e 'un#a<
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico> compreen#e: ain#a: o%
#emai% %ubpro!eto% ou %ubati?i#a#e%: n(o inte.rante% #o *ro.rama #e
TrabalHo #o% [r.(o% e Enti#a#e% menciona#o%: ma% Cue %e relacionem
com a% re'eri#a% a1e%: ten#o em ?i%ta o #i%po%to no art. 17) #a CF> e 8iii=
o Oramento #e In?e%timento #a% Empre%a% E%tatai%: pre?i%to no inci%o II:
par,.ra'o -B #o art. 1/- #a CF: Cue abran.e a% empre%a% pDblica% e %ocie<
#a#e% #e economia mi%ta em Cue o E%ta#o: #ireta ou in#iretamente: #ete<
nHa a maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto.
).).A E@ecu(o Orament,ria
A e@ecu(o orament,ria ocorre concomitantemente com a 'inanceiraW
E%ta a'irmati?a tem como %u%tenta(o o 'ato #e Cue a e@ecu(o tanto
orament,ria como 'inanceira e%t(o atrela#a% uma a outra. Za?en#o ora<
mento e n(o e@i%tin#o o 'inanceiro: n(o po#er, ocorrer a #e%pe%a. *or
outro la#o: Ha?en#o recur%o 'inanceiro: ma% n(o %e po#en#o .a%t,<lo: n(o
H, Cue %e 'alar em #i%ponibili#a#e orament,ria.
Em con%eCuEncia: po#e<%e #e'inir e@ecu(o orament,ria como %en#o
a utilia(o #o% cr2#ito% na 4OA. N, a e@ecu(o 'inanceira: por %ua ?e:
repre%enta a utilia(o #e recur%o% 'inanceiro%: ?i%an#o aten#er J realia<
(o #o% pro!eto% e6ou ati?i#a#e% atribu+#a% J% 9ni#a#e% Orament,ria%
pelo Oramento.
Na t2cnica orament,ria: inclu%i?e: 2 Habitual %e 'aer a #i%tin(o entre
a% pala?ra% cr2#ito e recur%o%. O primeiro termo #e%i.na o la#o orament,<
rio e o %e.un#o: o la#o 'inanceiro. Cr2#ito e Recur%o %(o #ua% 'ace% #e
uma me%ma moe#aW O cr2#ito 2 a #ota(o ou autoria(o #e .a%to ou %ua
#e%centralia(o: e o recur%o 2 o #inHeiro ou %al#o #e #i%ponibili#a#e
banc,ria.
9ma ?e publica#a a 4OA: ob%er?a#a% a% norma% #e e@ecu(o ora<
ment,ria e #e pro.rama(o 'inanceira para o e@erc+cio: e lana#a% a%
in'orma1e% orament,ria%: cria<%e o cr2#ito orament,rio e: a partir #a+:
tem<%e o in+cio #a e@ecu(o orament,ria propriamente #ita.
E@ecutar o oramento 2: portanto: realiar a% #e%pe%a% pDblica% nele
pre?i%ta%: re%%altan#o Cue para Cue CualCuer utilia(o #e recur%o% pDbli<
co% %e!a e'etua#a: a primeira con#i(o 2 Cue e%%e .a%to tenHa %i#o le.al e
o'icialmente pre?i%to e autoria#o pelo *o#er 4e.i%lati?o e Cue %e!am
%e.ui#o% J ri%ca o% trE% e%t,.io% #a e@ecu(o #a% #e%pe%a% pre?i%to% na
4ei nB ).&$56/): i%to 2: 8i= o empenHo: 8ii= a liCui#a(o e 8iii= o pa.amento e
atualmente %e encontra em aplica(o a %i%tem,tica #o pr2<empenHo ante<
ce#en#o e%%e% e%t,.io%: !, Cue: apF% o recebimento #o cr2#ito orament,<
rio e ante% #o %eu comprometimento para a realia(o #a #e%pe%a: e@i%te
uma 'a%e .eralmente #emora#a #e licita(o obri.atFria !unto a 'ornece#o<
re% #e ben% e %er?io% Cue imp1e a nece%%i#a#e #e %e a%%e.urar o cr2#ito
at2 o t2rmino #o proce%%o licitatFrio.
*oi% bem: o empenHo 2 o primeiro e%t,.io #a #e%pe%a e po#e %er con<
ceitua#o como %en#o o ato emana#o #e autori#a#e competente Cue cria
para o E%ta#o a obri.a(o #e pa.amento: pen#ente ou n(o: #e implemento
#e con#i(o. Nele %e re.i%tra o comprometimento #a #e%pe%a orament,<
ria: obe#eci#o% o% limite% e%tritamente le.ai%: bem como ao% ca%o% em Cue
%e 'aa nece%%,rio o re'oro ou a anula(o #e%%e compromi%%o. N(o %e
#e?e con'un#ir: entretanto: empenHo #a #e%pe%a com nota #e empenHo>
e%ta: na ?er#a#e: 2 a materialia(o #aCuele: embora: no #ia<a<#ia Ha!a a
!un(o #o% #oi% proce#imento% em um Dnico.
To#a?ia: ocorre Cue e%tan#o a #e%pe%a le.almente empenHa#a: nem
a%%im o E%ta#o %e ?E obri.a#o a e'etuar o pa.amento: uma ?e Cue: o
implemento #e con#i(o po#er, e%tar conclu+#o ou n(o. Seria um ab%ur#o
%e a%%im n(o 'o%%e: poi% a 4ei nB ).&$56/) #etermina Cue o pa.amento #e
CualCuer #e%pe%a pDblica: %e!a ela #e Cue importGncia 'or: pa%%e pelo cri?o
#a liCui#a(o. M ne%%e %e.un#o e%t,.io #a e@ecu(o #a #e%pe%a Cue %er,
cobra#a a pre%ta(o #o% %er?io% ou a entre.a #o% ben%: ou ain#a: a
realia(o #a obra: e?itan#o: #e%%a 'orma: o pa.amento %em o implemento
#e con#i(o.
O %e.un#o e%t,.io #a #e%pe%a pDblica 2 a liCui#a(o: Cue con%i%te na
?eri'ica(o #o #ireito a#Cuiri#o pelo cre#or: ten#o por ba%e o% t+tulo% e
#ocumento% comprobatFrio% #o re%pecti?o cr2#ito: ou %e!a 2 a compro?a<
(o #e Cue o cre#or cumpriu to#a% a% obri.a1e% con%tante% #o empenHo.
E%%e e%t,.io tem por 'inali#a#e reconHecer ou apurar a ori.em e o ob<
!eto #o Cue %e #e?e pa.ar: a importGncia e@ata a pa.ar e a Cuem %e #e?e
pa.ar para e@tin.uir a obri.a(o e 2 e'etua#o pelo #ocumento Nota #e
4anamento 8TN4T=. Ele en?ol?e: portanto: to#o% o% ato% #e ?eri'ica(o e
con'erEncia: #e%#e a entre.a #o material ou a pre%ta(o #o %er?io at2 o
reconHecimento #a #e%pe%a.
Ao 'aer a entre.a #o material ou a pre%ta(o #o %er?io: o cre#or #e<
?er, apre%entar a nota 'i%cal: 'atura ou conta corre%pon#ente: acompanHa<
#a #a primeira ?ia #a nota #e empenHo: #e?en#o o 'uncion,rio competente
ate%tar o recebimento #o material ou a pre%ta(o #o %er?io corre%pon#en<
te: no ?er%o #a nota 'i%cal: 'atura ou conta.
O Dltimo e%t,.io #a #e%pe%a 2 o pa.amento: Cue con%i%te na entre.a
#e numer,rio ao cre#or #o E%ta#o: e@tin.uin#o #e%%a 'orma o #2bito ou
obri.a(o. E%%e proce#imento normalmente 2 e'etua#o por te%ouraria: Cue
#e?e ter como 'a?oreci#o o cre#or #o empenHo. O pa.amento normalmente
2 e'etua#o por meio #e cr2#ito em conta banc,ria #o 'a?oreci#o. Se Hou?er
importGncia pa.a a maior ou in#e?i#amente: %ua repo%i(o ao% Fr.(o%
pDblico% #e?er, ocorrer #entro #o prFprio e@erc+cio.
To#o e%%e proce%%o ocorre ob%er?an#o: e%tritamente: o% princ+pio%
con%titucionai% orament,rio%: bem como aCuele% Cue re.em a A#mini%tra<
(o *Dblica: #entre ele% a morali#a#e: a publici#a#e e a e'iciEncia: #e mo#o
Cue o intere%%e pDblico %e!a %empre .aranti#o.
-.CONC49SVO -.CONC49SVO -.CONC49SVO -.CONC49SVO
O% ar.umento% aCui trai#o% n(o #iem re%peito %omente ao oramen<
to pDblico: ma% J prFpria e%%Encia #o E%ta#o: enten#i#o como pro?e#or #e
ben% e %er?io%: cu!a% rela1e% com a comuni#a#e %(o #e %ubor#ina(o e
#om+nio.
Como %ubmi%%o: o E%ta#o: ao or#enamento normati?o .era#o em %eu
prFprio %eio: pela %ocie#a#e por ele re.ula#a: a partir #o in%trumento #a
repre%enta(o pol+tica: #e?e ob%er?ar o% princ+pio% e norma% no momento
#e elabora(o #e %ua% pol+tica%: com ?i%ta% J promo?er o intere%%e %ocial.
Como #emon%tra#o: a rele?Gncia #o oramento e %ua e%%enciali#a#e
para o E%ta#o %e#u o con%tituinte a 'ertiliar o% te@to% con%titucionai% com
princ+pio% #e%tina#o% a orientar a 'utura elabora(o le.i%lati?a: retiran#o
pre?iamente #o le.i%la#or or#in,rio parcela #e %eu po#er le.i'erante.
N(o 2 preci%o cHamar a aten(o para a importGncia #o oramento na
?i#a pol+tica e a#mini%trati?a #e #etermina#o E%ta#o como o plano #a% %ua%
nece%%i#a#e% monet,ria%: em #etermina#o per+o#o #e tempo: e@ercen#o
.ran#e in'luEncia na ?i#a e%tatal e pro#uin#o re'le@o% ne.ati?o% na tare'a
#a con%ecu(o #e %ua% ati?i#a#e% Cuan#o 'or #e'iciente ou mal<elabora#o.
M atra?2% #o oramento Cue %e 'i@am o% ob!eti?o% a %erem atin.i#o%
pelo E%ta#o. *or meio #ele 2 Cue o E%ta#o a%%ume 'un1e% reai% #e inter<
?en(o no #om+nio econUmico.
O e%tu#o #o oramento: #e%#e %ua ori.em: e principalmente #e %eu%
princ+pio% au@iliar, o a#mini%tra#or pDblico a n(o cometer erro% no momen<
to #a elabora(o #e %ua propo%ta: a!u#ar, o le.i%la#or a apro?ar a propo%<
ta: Cue %e tornar, lei: in'luenciar, o a#mini%tra#or na e@ecu(o #a% meta% e
pro.rama% lana#o% na lei orament,ria e trar, 'acili#a#e% ao int2rprete #o
#ireito no momento #a an,li%e #a le.i%la(o orament,ria.
Como ?i%to: com o tempo e a% e?olu1e% %ociai%: o oramento #ei@ou
#e %er um mero #ocumento e%t,tico #e pre?i%(o #e receita% e autoria(o
#e #e%pe%a% para %e con%tituir em um #ocumento #inGmico: %olene: #e
atua(o #o E%ta#o perante a %ocie#a#e: inter?in#o e #iri.in#o %eu% rumo%.
;ai% #o Cue i%%oW O oramento #ei@ou #e %er in%trumento #e rei?in#ica(o
#a bur.ue%ia me#ie?al e pa%%ou a %er um in%trumento #e %oli#arie#a#e:
Cue bu%ca .arantir o% #ireito% con%titucionai% #o% ci#a#(o%: em um E%ta#o
#e Sem<e%tar %ocial.
*o#e<%e a'irmar Cue o oramento 'a parte #e u<
ma pol+tica #e #e%centralia(o #o .o?erno: Cue !, 2 pre?i%ta
na Con%titui(o ?i.ente. *oi%: na% #iretrie% e%tabeleci#a% em ca#a plano: 2
'un#amental a participa(o e apoio #a% e%'era% in'eriore% #a a#mini%tra(o
pDblica: Cue %em #D?i#a tEm mai% conHecimento #o% problema% e #e%a'io%
Cue %(o nece%%,rio% en'rentar para o #e%en?ol?imento %u%tent,?el local.
Ne%%e .iro: 2 intere%%ante notar Cue o% munic+pio% ?Em a%%umin#o um
no?o papel: Cue era #e?er #o ente Fe#eral e #o% E%ta#o%: a%%e.urar ao%
ci#a#(o% a% con#i1e% b,%ica% #e %obre?i?Encia e tamb2m impor limite% ao
proce%%o #e e@clu%(o. E%%e no?o papel 2 um #o% re%ulta#o #o proce%%o
#e #e%centralia(oa#mini%trati?a bra%ileira: on#e a Con%titui(o Fe#eral
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
#e 17II outor.ou ao% .o?erno% locai% a re%pon%abili#a#e #e #e'inir a%
no?a% #e pol+tica% pDblica%: o Cue %e 'a por meio #o oramento.
*or conta #i%%o: o% munic+pio% preocupa#o% com %eu %uce%%o e com a
Cuali#a#e #e ?i#a #e %eu% ci#a#(o% #e?em inte.rar ou alinHar o% %eu%
#i'erente% plane!amento%.
E para terminar: H, Cue %e lembrar Cue o oramento pDblico permite ao
ci#a#(o i#enti'icar o plano #e a(o .o?ernamental: bem como %aber %e a%
prome%%a% #e campanHa% #o .o?ernante eleito e%t(o re'leti#a% ou n(o
ne%%e pro.rama #e .o?erno: po#en#o cobrar #a m,Cuina a#mini%trati?a o
cumprimento #a lei: continuamente: com tran%parEncia: e'iciEncia e morali<
#a#e.
Nota% Nota% Nota% Nota%
SA4EEIRO: Aliomar. 9ma Intro#u(o J CiEncia #a% Finana%. 1/g e#.
Rio #e Naneiro: Foren%e: $55$: p.. )1$.
SA4EEIRO: op. cit.: p.. )&.
TORRES: Ricar#o 4obo. Trata#o #e Direito Con%titucional: Financeiro e
Tribut,rio. 0olume 0: O Oramento na Con%titui(o. $g e#. re?. e atual. Rio
#e Naneiro: Reno?ar: $555: p.. &.
SA4EEIRO: op. cit.: p.. $/.
SA4EEIRO: op. cit.: p.. )$5.
SA4EEIRO: op. cit.: p.. $/.
SA4EEIRO: op. cit.: p.. )$&.
SEL9NDO: Rinal#o. Sre?e% Con%i#era1e% %obre o Oramento *Dbli<
co. Arti.o publica#o no %i<
te Http:66!u%.com.br6re?i%ta6te@to6)-5-ThHttp:66!u%.com.br6re?i%ta6te@to6)-5-Th
Http:66!u%.com.br6re?i%ta6te@to6)-5-: ace%%a#o em 1-.5/.$557.
TORRES: Ricar#o 4obo. Cur%o #e Direito Financeiro e Tribut,rio. Rio
#e Naneiro: Reno?ar: $55$: p. 33.
;IRANDA: Nor.e. Direito Con%titucional. Coimbra: Alme#ina: 17I&:
p..177.
Con%titui(o *ol+tica #o Imp2rio #o Srail #e $-.5&.1I$).
0IANA: Ariio #e. Oramento Sra%ileiro. Rio #e Naneiro: E#i1e% Finan<
ceira%: 17I/: p.. )&.
SANTA ZE4ENA: Eber OoeHler: E?olu(o Zi%tFrica #o% *rinc+pio% Or<
ament,rio<con%titucionai% bra%ileiro%. Arti.o publica#o no %ite
Http:66Http:66!u%.com.br6re?i%ta6te@to6-7/$ThHttp:66!u%.com.br6re?i%ta6te@to6-7/
$ThHttp:66!u%.com.br6re?i%ta6te@to6-7/$: ace%%a#o em 1-.5/.$557.
0i#e arti.o 1/7: #a Con%titui(o Fe#eral #e 17II.
NOSRELA: ;arco%. 4ei #e Re%pon%abili#a#e Fi%cal e 4ei% Orament,<
ria%. S(o *aulo: E#itora Nuare #e Oli?eira: $55$: p.. &$.
L9ARDIA: E#uar#o Re'inetti.O proce%%o Orament,rio #o Lo?erno
Fe#eral: Con%i#era1e% %obre o No?o Arcabouo In%titucional e a E@peri<
Encia Recente. S(o *aulo: In%tituto #e Economia #o Setor *Dblico: 177&:
p.. -.L9ARDIA: E#uar#o Re'inetti. op. cit.: p. -.

LONA40ES: AntUnio Carlo% #a CunHa. O oramento pDblico bra%ileiro.
Sua% ori.en%: princ+pio% nortea#ore% e 'orma #e e@ecu(o. Nu% Na? Nu% Na? Nu% Na? Nu% Na?i ii i.an#i .an#i .an#i .an#i:
Tere%ina: ano 1-: n. $-$&: $7 maio $515 . Di%pon+?el
em: iHttp:66!u%.com.br6re?i%ta6te@to61)7)5h. Ace%%o em: $- !un. $51&.

*RINC"*IOS ORA;ENTcR *RINC"*IOS ORA;ENTcR *RINC"*IOS ORA;ENTcR *RINC"*IOS ORA;ENTcRIOS IOS IOS IOS
O oramento pDblico %ur.iu para atuar como in%trumento #e controle
#a% ati?i#a#e% 'inanceira% #o .o?erno. Entretanto: para real e'ic,cia #e%%e
controle: toma<%e nece%%,rio Cue a con%titui(o or.Gnica #o oramento %e
?incule a #etermina#a% re.ra%: a% Cuai% %e acHam in%eri#a% no% princ+pio%
orament,rio%.
Di?er.em o% #outrina#ore% na 'i@a(o #o% princ+pio% orament,rio%:
%en#o Cue na no%%a concep(o: o% principai% %(o:
Anuali#a#e: Anuali#a#e: Anuali#a#e: Anuali#a#e: #e con'ormi#a#e com o princ+pio #a anuali#a#e: tamb2m
#enomina#o princ+pio #a perio#ici#a#e: a% pre?i%1e% #e receita e #e%pe%a
#e?em re'erir<%e: %empre a um per+o#o limita#o #e tempo 8um ano=: %e.un<
#o o% art%. )I: II> 1/-: III: A -
5
e art. 1// #a Con%titui(o Fe#eral. O per+o#o
#e ?i.Encia #o oramento #enomina<%e e@erc+cio 'inanceiro.
No Sra%il: #e acor#o com o art. &) #a 4ei n. ).&$5: #e 13 #e maro #e
17/): o e@erc+cio 'inanceiro coinci#e com o ano ci?il : Cue %e inicia em
primeiro #e !aneiro e termina em trinta e um #e #eembro.
9ni#a#e: 9ni#a#e: 9ni#a#e: 9ni#a#e: %e.un#o e%%e princ+pio o oramento #e?e %er uno: i%to 2: #e<
?e e@i%tir apena% um oramento e n(o mai% Cue um para ca#a e@erc+cio
'inanceiro. Su%ca<%e com e%%e princ+pio eliminar a e@i%tEncia #e oramen<
to% paralelo%.
A%%im: o oramento #e?e e%tar conti#o numa %F pea: contemplan#o
to#o% o% po#ere% e o% re%pecti?o% Fr.(o% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta
8art. 1/-: A -B: : : : #a Con%titui(o Fe#eral #e 17II=.
9ni?er%ali#a#e: 9ni?er%ali#a#e: 9ni?er%ali#a#e: 9ni?er%ali#a#e: por e%%e princ+pio: a pea orament,ria #e?e conter
to#a% a% receita% e to#a% a% #e%pe%a% re'erente% ao% *o#ere% #a 9ni(o:
%eu% 'un#o%. Fr.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: !, !, !, !, Cue o
oramento tem por e%copo o plane!amento #e to#a% a% #e%pe%a% e receita%
pDblica% 8art. 1/-: A -B: II: III: Con%titui(o Fe#eral #e 17II=.
E@clu%i?i#a#e: E@clu%i?i#a#e: E@clu%i?i#a#e: E@clu%i?i#a#e: con%oante o princ+pio #a e@clu%i?i#a#e: o oramento #e<
?e conter apena% mat2ria orament,ria e n(o cui#ar #e a%%unto% e%tranHo%:
o Cue ali,%: e%t, pre?i%to no art. 1/-: A IB: #a Con%titui(o Fe#eral. A
e@ce(o: a e%te princ+pio 'ica por conta #a autoria(o para abertura #e
cr2#ito% %uplementare% e a contrata(o #e empr2%timo%: como %e ?E no
#i%po%iti?o con%titucional cita#o.
E%peci'ica(o: E%peci'ica(o: E%peci'ica(o: E%peci'ica(o: tamb2m #enomina#o princ+pio #a e%pecialia(o: e%te
princ+pio tem por ob!eti?o a% autoria1e% .lobai%: ou %e!a: Cue a% #e%pe%a%
#e?em %er cla%%i'ica#a% #e mo#o preci%o: claro e #etalHa#o. De%%a 'orma
a% #e%pe%a% e receita% orament,ria% #e?em %er #i%crimina#a% por uni#a#e
a#mini%trati?a e por elemento%. No% mol#e% #o art. 1- #a 4ei 11. ).&$5: #e
13 #e maro #e 17/): enten#e %e por elemento%: o #e%#obramento #a
#e%pe%a com pe%%oal: material: %er?io%: etc.
*ublici#a#e: *ublici#a#e: *ublici#a#e: *ublici#a#e: #e'ine e%%e princ+pio Cue o conteD#o orament,rio #e?e
%er #i?ul.a#o 8publica#o= atra?2% #o% ?e+culo% o'iciai% #e comunica(o para
o conHecimento pDblico e para a e'ic,cia #e %ua ?ali#a#e: o Cue 2 princ+pio
e@i.i#o para to#o% o% ato% o'iciai% #o .o?erno: preconia#o no caput #o art.
&3: e art. 1/-: A &B. #a 8Con%titui(o Fe#eral #e 177I: e mai% recentemente
na 4ei #e Re%pon%abili#a#e Fi%cal. En'im: #e?e o oramento %er pDblico e
notFrio=.
EC EC EC ECuil+brio: uil+brio: uil+brio: uil+brio: pelo princ+pio #o eCuil+brio %e enten#e Cue: em ca#a
e@erc+cio 'inanceiro: o montante #a #e%pe%a n(o #e?e ultrapa%%ar a receita
pre?i%ta para o per+o#o. O eCuil+brio 2 con%i#era#o: por muito% #outrina<
#ore%: como uma re.ra n(o r+.i#a: embora a i#eia #e eCuilibrar receita% e
#e%pe%a% continue ain#a %en#o per%e.ui#a a m2#io ou lon.o prao. 9rna
ra(o 'un#amenta#a para #e'en#er e%%e princ+pio 2 a con?ic(o #e Cue ele
con%titui o Dnico meio #e limitar o cre%cimento #o% .a%to% .o?ernamentai%.
Com o recente a#?ento #a 4ei #e Re%pon%abili#a#e Fi%cal 84ei
Complementar n. 151 #e ).-.$555=: e@i.in#o eCuil+brio orament,rio: 'oi
ele?a#a em n+?el #e obri.a(o le.al: a %er ob%er?a#a pelo% a#mini%tra#ore%
pDblico%: pelo meno% no Sra%il.
Sre?e% con%i#era1e% %ob Sre?e% con%i#era1e% %ob Sre?e% con%i#era1e% %ob Sre?e% con%i#era1e% %obre o Oramento *Dbl re o Oramento *Dbl re o Oramento *Dbl re o Oramento *Dbli ii ico co co co
Te@to e@tra+#o #o Nu% Na?i.an#i Nu% Na?i.an#i Nu% Na?i.an#i Nu% Na?i.an#i
Http:66!u%$.uol.com.br6#outrina6te@to.a%pXi#j)-5-
Rinal#o Se.un#o Rinal#o Se.un#o Rinal#o Se.un#o Rinal#o Se.un#o
bacHarel em Direito em Cuiab, 8;T=
Sum,rio: 1. A%pecto% Hi%tFrico%. $. A naturea In%trumental #o Ora<
mento. &. 0alore% e *rinc+pio% Nur+#ico%. ). Crit2rio% #e #i%tin(o e a peculi<
ari#a#e #o% *rinc+pio% em Rela(o J% Re.ra% Nur+#ica%. ).1. *rinc+pio%
Nur+#ico% Orament,rio%. -. O *roce%%o Orament,rio 8a% lei% orament,<
ria%=. -.1. *lano *lurianual e **A. -.$. 4ei #e Diretrie% Orament,ria% e
4DO. -.&. 4ei Orament,ria Anual. /. 0e#a1e% Orament,ria%. 3. Elabora<
(o e Tramita(o 4e.i%lati?a #o Oramento. 3.1. Iniciati?a. 3.$. Comi%%(o
;i%ta *ermanente #e Deputa#o% e Sena#ore%. 3.&. Tramita(o 4e.i%lati?a.
3.). Emen#a% *arlamentare%. 3.-. Re!ei(o *arcial ou Total #a propo%ta #e
4ei Orament,ria. I. Fi%calia(o Orament,ria. 7. Conclu%(o.
1. A%pecto% Hi%tFrico%
A concep(o #e Oramento %o'reu altera1e% e a%%im como a% prF<
pria% 'inali#a#e% e ob!eti?o% alme!a#o% pelo E%ta#o e #e%#e o per+o#o #e
tran%i(o entre o ;ercantili%mo e o 4iberali%mo at2 o% #ia% atuai%.
A concep(o inicial #e oramento ?incula<%e J% rei?in#ica1e% #a ent(o
re?olucion,ria cla%%e bur.ue%a: #e%e!o%a #e Cue Hou?e%%e limita1e% ao%
po#ere% e@erci#o% pelo Soberano Cue: no Ab%oluti%mo: era ?i%to como
'onte #e po#er #i?ino 8ab%oluto=: acarretan#o Cue a ?onta#e #e Sua ;a!e%<
ta#e %e con'un#i%%e com o prFprio or#enamento le.al.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
Se: atualmente: o oramento %e apre%enta como um ?er#a#eiro m2to<
#o utilia#o pela a#mini%tra(o para coor#enar comparati?amente #e%pe<
%a% e receita% pDblica% imprimin#o<lHe or.ania(o: ao po%%ibilita a elabo<
ra(o #e um panorama .eral #o% ne.Fcio% pDblico% bem como a a?alia(o
e a corre(o #o empre.o #o% recur%o% pDblico%: to#a?ia: a ori.em #o
oramento n(o 2 encontra#a a partir #e um olHar 'inanceiro contemporG<
neo: marca#amente impre.na#o pela t2cnica e racionali#a#e 'inanceira 81=.
A% ori.en% Hi%tFrica% #o oramento #e?em ter em conta a% caracter+%ti<
ca% %ociai%: pol+tica% e econUmica% e@i%tente% na %ocie#a#e me#ie?al Cue
#e'inem e conte@tualiam o %eu a%pecto 'inanceiro. A% rela1e% %ociai%
eram e%tabeleci#a%: ba%icamente: no e%pao #e%tina#o ao% 'eu#o%. Como
n(o Ha?ia ci#a#e%: era ali Cue 'lore%cia a or.ania(o %ocial: centralia#a
na 'i.ura #o %enHor 'eu#al: #etentor #e terra% e proprie#a#e%: Cue e%tabele<
cia uma rela(o #e #epen#Encia ao% %er?o%. E%te%: re%er?a#o% ao% traba<
lHo% #o campo e %ubmeti#o% J autori#a#e 'eu#al: .era?am a riCuea #o
'eu#o: em troca #e p(o: abri.o e prote(o.
De %eu turno: o %enHor 'eu#al mantinHa ?+nculo% #e rec+proco apoio pa<
ra com o monarca: .arantin#o<lHe a utilia(o #a% terra% reai%: em troca #o
cumprimento #o #e?er #e leal#a#e com o rei: al2m #o pa.amento #e ren<
#imento% #ominiai% re'erente% J% terra% reai% 8$=. 4embre<%e Cue: ne%%e
per+o#o: n(o Ha?ia: ain#a: E%ta#o% Nacionai%: portanto: a con%tru(o #e
rela1e% %ociai%: econUmica% e militare% Cue e%tabelece%%em lao% entre o
monarca e o rei era e%%encial J %e.urana e a manuten(o #aCuela %ocie<
#a#e: #e outro mo#o: a arreca#a(o #e recur%o% me#iante o pa.amento
pelo u%o #a% terra% reai% proporcionaria ao monarca con#i1e% #e manu<
ten(o #a e%trutura real e a 'orma(o #e e@2rcito%.
Sen#o in%u'iciente% o% in.re%%o% #ominiai% para o aten#imento #a% ne<
ce%%i#a#e% %uper?eniente% e e@traor#in,ria%: o rei #e?eria lanar impo%to%
a#icionai% o Cue: em princ+pio: %i.ni'ica?a a arbitrarie#a#e na 'orma(o e
recebimento #o% recur%o% reai%: ou %e!a: o rei po#ia #i%por #e numer,rio%
obti#o% me#iante a cobrana #e impo%to% con'orme o% #e%+.nio% reai%. Tal
%itua(o alterou<%e: pa%%an#o<%e a e@i.ir o con%entimento #o% principai%
?a%%alo% reai% para a cobrana #e impo%to% a#icionai%: .eran#o a impo%%i<
bili#a#e #o po#er real: #ireta e coati?amente: arreca#ar o% impo%to% alme<
!a#o%.
O lanamento #e tributo% pelo monarca %F %e !u%ti'icaria #iante #e %eu
car,ter e@traor#in,rio e #o con%entimento #e %eu% principai% %D#ito% Cue %e
reuniam atra?2% #e con%elHo% ou A%%embleia%: Cuan#o pre%ente o car,ter
e@traor#in,rio #o lanamento tribut,rio. Aliomar Saleeiro preleciona Cue
Tcom o tempo: e%%a% A%%embleia%: em ca#a pa+%: receberam nome% e%pe<
c+'ico%. 0iriam a tomar car,ter periF#ico e: no mun#o contemporGneo:
pa%%aram a %er permanente%. E%%e% e%tilo% pro?am Cue #e%#e a alta I#a#e
;2#ia: no %eio #e ?,rio% po?o% #a Europa: o% monarca% encontra?am
#i'icul#a#e em criar impo%to% no?o% e mane!ar o% anti.o%: ou le?antar
empr2%timo% 'ora#o%: %em o con%entimento #e certo% Fr.(o% cole.ia#o%:
Cue preten#iam 'alar em nome #o% contribuinte%T 8&=.
Fruto #a mobilia(o #o% bar1e% in.le%e%: Cue obri.aram o rei No(o<
Sem<Terra a %e %ubmeter ao parlamento: ?e#an#o a cobrana #e CualCuer
tributo %em o con%entimento #o con%elHo #o reino6*arlamento: a a%%inatura
#a ;a.na Carta: em 1$1-: na In.laterra: e@ternou o %entimento #e Cue o
po#er real #e?eria %er e@erci#o #entro #e limite%: #entre o% Cuai% %e inclu+a
a impo%%ibili#a#e #e cobrana arbitr,ria #e tributo%.
Durante o Ab%oluti%mo: portanto: a% ori.en% orament,ria% e%t(o i#enti<
'ica#a%: 'un#amentalmente: J limita(o #o po#er ab%oluto #o %oberano por
meio #e pre%%upo%to% le.ai% Cue impe#i%%em a cobrana arbitr,ria #e
tributo%.
Se: por um la#o: a% ori.en% orament,ria% %(o i#enti'ica#a% na emer<
.Encia #a% Re?olu1e% 4iberai% europ2ia% ocorri#a%: %obretu#o: no% %2cu<
lo% K0II e K0III: atra?2% #a e@i.Encia #e autoria(o parlamentar para a
cobrana #e tributo%: por outro: n(o %e po#e #ei@ar #e reconHecer Cue
Te%%e% impo%to%: a ri.or: n(o %e con'un#em com o% Cue permanentemente
pa%%am a %er cobra#o% a partir #a in%taura(o #a e%trutura liberal #e Lo<
?erno: po%to Cue eram apropria#o% pri?a#amente: %em a nota #a publici#a<
#e Cue marca o% tributo% permanente%T 8)=.
Fruto #a% Re?olu1e% 4iberai%: a cria(o #o E%ta#o #e Direito po%%ibili<
tou a or.ania(o 8-= e a publicia(o #a% 'inana% pDblica%: %e!a por
po%%ibilitar o lanamento e a cobrana re.ular #e tributo% e'etua#o%: a.ora:
por uma autori#a#e 'ortaleci#a #e?i#o J uni#a#e nacional: in#epen#ente<
mente #e %ua naturea real ou republicana: %e!a pela #e'ini(o #e reCui%ito%
e limite% para a utilia(o #o% recur%o% pDblico%.
O 'ortalecimento #a autori#a#e: e@pre%%a na po%%ibili#a#e #e cobrana
#e tributo% #ireta e permanentemente ao% ci#a#(o%: %em nece%%i#a#e #e
interme#ia(o #o% %enHore% 'eu#ai%: n(o %i.ni'icou #i%cricionarie#a#e
relati?a J% 'inana% pDblica%. E@pliCue<%e. O E%ta#o liberal traou limite%
claro% ao e@erc+cio #o po#er pela autori#a#e real ou republicana: a Teoria
Con%titucional: a% .arantia% in#i?i#uai%: a %epara(o #o% po#ere% em
4e.i%lati?o: E@ecuti?o e Nu#ici,rio e a cria(o #e um *arlamento permanen<
te #emon%tram a e@i%tEncia #e um no?o panorama 'ilo%F'ico: pol+tico e
econUmico Cue re'letiria na prFpria concep(o orament,ria.
Ala#o J #i%ciplina con%titucional: o oramento liberal tanto a%%e.ura a
cobrana permanente #e tributo% com ?i%ta% ao aten#imento #a% #e%pe%a%
#o% E%ta#o% Nacionai%: Cuanto .arante normati?amente a liber#a#e #e
%eu% ci#a#(o%. O preo J cobrana #e tributo% permanente% parece ter %i#o
J% re%tri1e% J #i%cricionarie#a#e #a autori#a#e em ele?ar impo%to% ao%
%D#ito% ou ci#a#(o%. 4embra bem Ricar#o 4obo Torre%: re'erin#o<%e J
Declara(o #e Direito% #o Zomem e #o Ci#a#(o 'rance%a Cue proclama:
Tto#o% o% ci#a#(o% tEm o #ireito #e con%tatar: por ele% me%mo% ou por %eu%
repre%entante%: a nece%%i#a#e #a contribui(o pDblica: #e a con%entir
li?remente: #e lHe acompanHar o empre.o e #e lHe #eterminar a Cuanti#a<
#e: a ba%e: o recolHimento e a #ura(oT. 8/=
In?e%ti#a no po#er: a bur.ue%ia concebeu o E%ta#o #e Direito con'orme
ao ?alore% #o liberali%mo: pa%%an#o o Oramento a %er utilia#o para a
a?alia(o #a compatibili#a#e anual entre a% #e%pe%a% e a% receita% pDbli<
ca% 83=. O #o.ma liberal: pauta#o na i#eia #e Cue n(o cabia ao E%ta#o a
intromi%%(o no %etor econUmico 8!, Cue o merca#o po#eria %er um auto
in%trumento #e re.ula(o #e?i#o J concorrEncia entre o% comerciante%=:
e%tabeleceu o mo#elo #e um E%ta#o em Cue a preocupa(o 'inanceira:
particularmente a orament,ria: %e limita?a a a%%e.urar a ine@i%tEncia #e
#2'icit% 'i%cai% atra?2% #a Harmonia(o entre o% recur%o% .a%to% e o%
impo%to% arreca#a#o%. 8I=
O E%ta#o liberal: tamb2m #enomina#o #e Luar#a Noturno: i#enti'ica?a<
%e por um comportamento eminentemente ne.ati?o: limitan#o<%e a inter'e<
rEncia m+nima na economia. En%ina Aliomar Saleeiro Cue para o liberali%mo
To melHor .o?erno %eria o Cue .o?erna%%e meno%: a melHor #e%pe%a a
menor po%%+?elT: %en#o tal concep(o #e%i.na#a como a #a% 'inana%
neutra%. E%%a neutrali#a#e 2 #u?i#o%a: !, Cue T#ei@an#o a %ocie#a#e como
e%ta?a: a ati?i#a#e 'inanceira obe#ecia a uma pol+tica eminentemente
con%er?a#oraT. 87=
A in%u'iciEncia #e%%e mo#elo orament,rio 'icaria e?i#ente ante a cri%e
#o E%ta#o 4iberal Cue nem o'erecia %olu1e% J% rei?in#ica1e% #o% #ireito%
%ociai%: le?a#a% a cabo pelo% trabalHa#ore% a partir #o %2culo KIK : nem
.arantia o pleno 'uncionamento #o merca#o ou %olu1e% Cue pu%e%%em 'im
J% con%tante% cri%e% econUmica%.
O a.ra?amento #a cri%e econUmica #o E%ta#o e a nece%%i#a#e #e Cue
e%te inter?ie%%e no #om+nio econUmico 815= po%%ibilitou a e#i'ica(o #o
E%ta#o #e Sem<e%tar Social. 811= A.ora: para Cue o E%ta#o cumpri%%e o
%eu no?o papel: n(o ba%ta?a o eCuil+brio #a% conta% e%tatai% por meio #e
uma eCualia(o entre receita% e #e%pe%a%: impon#o<%e o plane!amento
'inanceiro e%tatal para aten#er J% no?a% #eman#a% %ur.i#a%.
A teoria .eral #e _e`ne% rompia com a i#eia #e um oramento neutro:
procuran#o ampliar o papel #o E%ta#o na %ocie#a#e e na economia: cu%te<
a#o atra?2% #o aumento #e impo%to% e #a cria(o #e outra% receita% ora<
ment,ria%. Atuan#o 'uncionalmente: a ati?i#a#e 'inanceira e%tatal #e?ia
orientar<%e para in'luir %obre a con!untura econUmica: %obrepon#o<%e J
iniciati?a pri?a#a: inclu%i?e a bene'+cio #e%ta no% momento% #e #e%eCuil+<
brio% c+clico%.
Do ponto #e ?i%ta %ocial: ao aumentar a% pre%ta1e% pDblica%: %obretu<
#o no e%'era #a pre?i#Encia e %e.uri#a#e %ocial e #o% %ub%+#io%: o E%ta#o
#e Sem<E%tar Social criou um %i%tema ba%ea#o na %oli#arie#a#e Cue ?i%a?a
re#uir a% #e%i.ual#a#e% %ociai%.
De outro turno: no campo econUmico: o oramento pa%%a a %er utilia<
#o para combater a% cri%e% c+clica% #o capitali%mo e a 'alta #e empre.o%.
Recor#e<%e Cue a teoria ae`ne%iana 2 'omenta#a no ar#or #a cri%e capita<
li%ta #o% ano% &5: per+o#o em Cue %e e@i.e #o E%ta#o mai% ati?i#a#e na
inter?en(o %obre o #om+nio econUmico: atuan#o como promotor #o cre%<
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
cimento econUmico: controlan#o o% preo%: in%tituin#o monopFlio%: crian#o
barreira% ao% merca#o% interno%.
Anali%an#o a in'luEncia ae`ne%iana %obre o oramento: en%ina Aliomar
Saleeiro Cue #epoi% #a Se.un#a Luerra: o oramento %e inclina a tran%'or<
mar<%e em ala?anca #e coman#o #a con!untura econUmica. Diante #i%%o:
Ta% i#eia% e pr,tica% bu%cam empre.ar o oramento como o aparelHo para
combater 'a%e% #e #epre%%(o e #e #e%empre.o: promo?er in?e%timento%:
ou para conter o% Cua#ro% in'lacion,rio%. O% ?elHo% princ+pio% #e t2cnica
orament,ria con%a.ra#o% pela% .era1e% anteriore%: ?er.am ao pe%o
#e%%a tare'a enormeT. 81$=
Como %alienta#o por R2.i% Fernan#e% #e Oli?eira 81&=: o oramento
T#ei@a #e %er mero #ocumento 'inanceiro ou cont,bil para pa%%ar a %er o
in%trumento #e a(o #o E%ta#o. Atra?2% #ele 2 Cue %e 'i@am o% ob!eti?o% a
%erem atin.i#o%. *or meio #ele 2 Cue o E%ta#o a%%ume 'un1e% reai% #e
inter?en(o no #om+nio econUmico. Em %uma: #ei@a #e %er mero #ocumen<
to e%t,tico #e pre?i%(o #e receita% e autoria(o #e #e%pe%a% para %e
con%tituir no #ocumento #inGmico %olene #e atua(o #o E%ta#o perante a
%ocie#a#e: nela inter?in#o e #iri.in#o %eu% rumo%T.
O% .o?erno% contemporGneo% n(o %e re%i.nam a plane!ar apena% a
a#mini%tra(o pDblica. Yuerem plane!ar a economia e coloc,<la como
centro #a pol+tica. E%%a no?a per%pecti?a re%ulta na altera(o #a per%pecti<
?a eminentemente pol+tica #o oramento: Cue %er?ia: %obretu#o: como
e%cu#o #e #e'e%a #o% contribuinte% para conter a% #e%pe%a% .o?ernamen<
tai% e: implicitamente: o aumento na tributa(o #o% prFprio% contribuinte%.
Dota#o: a.ora: #e uma 'inali#a#e econUmica: o oramento 2 utilia#o pelo%
.o?erno% para o plane!amento econUmico recain#o %obre to#o% o% %etore%
#a economia.
O% %uce%%i?o% #2'icit% orament,rio%: a% e@acerba#a% %ub?en1e% ao
capital pri?a#o e o ?olume #e receita% incompat+?ei% com a% #e%pe%a% a
%erem #e%pen#i#a%: #entre outro% 'atore%: con#uiram J cri%e #o E%ta#o #e
Sem<e%tar Social a partir #o% ano% 35. Atualmente: #e%enHam<%e mo#elo%
#e %upera(o #a cri%e #o bel'are State. *ara o #i%cur%o con%er?a#or: o
neoliberali%mo tem %i#o a alternati?a. Re#u(o #o% .a%to% %ociai% e re#u<
(o #e inter?en(o e%tatal na or#em econUmica comp1e al.uma% #a%
caracter+%tica% #e%%e E%ta#o ;+nimo. *ara outro% 81)=: a alternati?a e%taria
'un#a#a na re#u(o #o% e@ce%%o% pro?eniente% #uma 2poca em Cue a
#outrina _e`ne%eana #omina?a a pol+tica econUmica e 'i%cal #o% E%ta#o%.
Na 'orma(o #e%%a no?a concep(o 'i%cal: retoma<%e a preocupa(o com a
compatibilia(o entre receita% e #e%pe%a%: inau.uran#o um mo#elo em
Cue a %aD#e 'inanceira #o E%ta#o 2 manti#a por %ua% prFpria% 'onte%. A 4ei
#e Re%pon%abili#a#e Fi%cal re'oraria e%%a per%pecti?a.
Do ponto #e ?i%ta #o% in?e%timento% %ociai%: parece<no% Cue a melHor
interpreta(o 2 aCuela Cue procura re#irecionar o% .a%to% pDblico% para o%
%etore% mai% carente% #e ci#a#ania. A prFpria Con%titui(o Fe#eral #e
17II: numa interpreta(o calca#a na ?e#a(o #o retroce%%o: #e%autoria a
interpreta(o Cue prop1e a re#u(o #o% .a%to% %ociai%. Contrariamente: o%
.a%to% %ociai% #e?em %er empre.a#o% em maior ?olume e #e 'orma mai%
racional.
$. A naturea In%trumental #o Oramento $. A naturea In%trumental #o Oramento $. A naturea In%trumental #o Oramento $. A naturea In%trumental #o Oramento
Di'erente% momento% Hi%tFrico% .eran#o #i'erente% concep1e% %obre a
ati?i#a#e 'inanceira e orament,ria #o E%ta#o. Ape%ar #i%%o: i#enti'ica<%e
uma caracter+%tica Cue parece e%tar +n%ita J prFpria concep(o #e ora<
mento: o %eu car,ter in%trumental 81-=. M a%%im Cue #urante a tran%i(o #o
Ab%oluti%mo para a% ;onarCuia% Con%titucionai%: a lei orament,ria ?i%ou
criar ob%t,culo% ao arb+trio #o ;onarca < Cue a %eu bel<praer aumenta?a
impo%to% <: tornan#o reCui%ito para tanto a apro?a(o pelo *arlamento. Do
me%mo mo#o: a caracter+%tica in%trumental e%t, pre%ente no liberali%mo:
on#e o oramento cumpria a 'un(o #e compatibiliar receita% e #e%pe%a%.
E: ain#a: no mo#elo inau.ura#o pelo E%ta#o #e Sem<E%tar Social: Cuan#o
o oramento po%%ibilitou o aumento #o% .a%to% pDblico% e a inter?en(o no
#om+nio econUmico.
Ser?in#o #e in%trumento #a% #i'erente% concep1e% %obre a ati?i#a#e
'inanceira e %obre a prFpria or.ania(o #o E%ta#o e #a %ocie#a#e: o
oramento in%eriu<%e no conte@to i#eolF.ico #e ca#a 2poca permitin#o a
implementa(o #e #iretrie% econUmico<%ociai%. E%ta a ra(o #o proce%%o
#o oramento: !untamente com o% proce%%o% pol+tico e econUmico: in%erir<
%e no proce%%o Hi%tFrico #a na(o. 81/=
O car,ter in%trumental ou proce%%ual %i.ni'ica Cue o oramento n(o 2
um 'im em %i me%mo: ou %e!a: o% ob!eti?o% #o oramento %e encontram 'ora
#e %i: ei% Cue ?i%a a permitir a implementa(o #e pol+tica% pDblica% e a
atualia(o #o% pro.rama% e #o plane!amento .o?ernamental. 813=
Fri%e<%e: a caracter+%tica in%trumental n(o %i.ni'ica Cue o oramento
%e!a uma 'Frmula .aranti#ora #a% pre?i%1e% Cue o cont2m: i%to 2: o ora<
mento n(o po#e .arantir Cue a% pre?i%1e% orament,ria% %e!am realia#a%
concretamente. E%ta% #epen#em #o #e%empenHo econUmico e #e #eci%1e%
pol+tica% Cue a con'irmem. Da+ n(o %e po#e concluir Cue o oramento 2
uma #eclara(o #e receita% e #e%pe%a% puramente e@empli'icati?a #a%
inten1e% #o% po#ere% e%tatai%: !, Cue re%ultan#o #o con!unto #e inter<
rela1e% %ociai%: o oramento repre%enta a compatibili#a#e #o% intere%%e%
#a% #i?er%a% 'ora% %ociai% #i%po%ta% contabilmente: e'etua#a% apF% o
cumprimento #e reCui%ito% le.ai% para a %ua con%titui(o.
Ob%er?a#o i%%o: a 'un(o proce%%ual ou in%trumental #o oramento %e
re?ela no in%tante em Cue abri.a pre?i%1e% #e re%ulta#o% 'inanceiro% %obre
#etermina#o per+o#o #e tempo: po%%ibilitan#o tanto a #e'ini(o e o #irecio<
namento #a% priori#a#e% e%tatai%: Cuanto o controle %obre a% 'inana%
pDblica%. O %enti#o #a e@pre%%(o in%trumental ou proce%%ual 2 utilia#a
para #e%i.nar a impo%%ibili#a#e #o oramento #iri.ir a a#mini%tra(o pDbli<
ca ou .arantir o% re%ulta#o% econUmico% pre?i%to%: contrariamente: a 'un<
(o proce%%ual repre%enta a balia: o limite #a a(o pDblica #e'ini#o% na
pea orament,ria. Cumpre<%e a 'un(o proce%%ual: portanto: Cuan#o o
oramento realia o T%er?irT: imanente a CualCuer in%trumento Cue: re%%alte<
%e: %F tem ra(o #e e@i%tir Cuan#o Dtil J realia(o #e um ob!eti?o 'ora #e
%i.
De outro mo#o: a con#i(o in%trumental imanente ao oramento reCuer
a or.ania(o #o in%trumental orament,rio a 'im #e Cue %e con'ira manu<
%eabili#a#e e e'iciEncia capae% #e !u%ti'icar a e@i%tEncia #o prFprio ora<
mento. A or.ania(o #o in%trumental orament,rio e%t, #i%po%ta na Con%<
titui(o Fe#eral e em norma% in'ra<con%titucionai% 84ei ).&$56/)=: on#e %e
#e'inem o% elemento%: momento% e reCui%ito% #o proce%%o orament,rio.
Na ?er#a#e: e%%e in%trumento %F %e realia e me#e a %ua utili#a#e a
partir #a or.ania(o Cue 2 #a#a pelo% elemento%6reCui%ito% Cue o con%ti<
tuem Cue: #i.a<%e: parecem ter %i#o con%tru+#o% ten#o em ?i%ta a utili#a#e
Cue propiciar, ao% Fr.(o% pDblico% e J prFpria %ocie#a#e. Intere%%ante
ob%er?ar Cue na prFpria e@pre%%(o proce%%o orament,rio: %ub%i%te a i#eia
#e um con!unto #e etapa%: elemento% e proce#imento% or.ania#o% Cue o
in'ormam e o caracteriam. Ser in%trumento: portanto: e@i.e a prFpria
or.ania(o #o in%trumento: no ca%o o proce%%o orament,rio. A 4ei nB
).&$56/) e a Con%titui(o Fe#eral: como %e mencionou: re.ulam a tem,tica
orament,ria e #i%ciplinam o% %eu% principai% in%tituto%.
&. 0alore% e *rinc+pio% Nur+#ico%
Saliente<%e Cue %er con%i#era#o in%trumental n(o %i.ni'ica a ine@i%tEn<
cia #e ?alore% e princ+pio% 81I= Cue in'ormam o oramento pDblico. Em
?er#a#e: n(o H, contra#i(o no 'ato #o oramento %er um in%trumento e: ao
me%mo tempo: %er in'orma#o por ?alore% e princ+pio%.
A in%trumentali#a#e #e'ine<lHe o a%pecto e a 'inali#a#e e%trutural. *or
%ua ?e: o a%pecto ?alorati?o a Cue e%t, %ubmeti#o o oramento 8particu<
larmente: ne%te a%pecto: con%ub%tancia#o em princ+pio% e re.ra% !ur+#ica%
#a#a a con#i(o #o ?alor %er e%%encialmente ab%trata= 2 ob%er?a#o por
meio #a #e'ini(o #e caracter+%tica% e%%enciai% para Cue o oramento
pDblico cumpra %ua 'un(o #e in%trumentali#a#e.
Al2m #i%%o: o reconHecimento #a e@i%tEncia #e ?alore% Cue imantam a
tem,tica orament,ria contribui para a #e'ini(o #o% contorno% #iante #o%
Cuai% %e %itua o oramento pDblico: permitin#o<%e o reconHecimento #e
e?entuai% #e%?io% ocorri#o%: em %eu mane!o: para al2m #a% 'ronteira%
?alorati?a% e%tabeleci#a%.
M po%%+?el traar um paralelo com a rela(o e@i%tente entre o proce%%o
8ci?il: penal= e o #ireito material. Ne%%e ca%o: o #ireito material repre%enta o
#ireito %ub!eti?o in?oca#o pela parte em uma #etermina#a li#e 8#ireito ci?il=
ou o #ireito con'eri#o ao E%ta#o #e punir aCuele% Cue #e%re%peitam a% lei%
penai% 8#ireito penal=. A+: o papel #e%empenHa#o pelo #ireito proce%%ual
tamb2m n(o %e e%.ota em %i me%mo: poi%: o Cue %e ?i%a ao 'inal 2 a aplica<
(o #o #ireito material. I%%o n(o %i.ni'ica i#enti'icar o proce%%o Hermetica<
mente. O proce%%o po%%ui princ+pio% e 'inali#a#e% intr+n%eca% Cue propiciar,
a 'acilita(o #a implementa(o #o #ireito material.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
Dier: portanto: Cue o oramento pDblico po%%ui caracter+%tica proce%<
%ual ou in%trumental n(o 2: #e mo#o al.um: ne.ar a e@i%tEncia #e ?alore% e
princ+pio% Cue o in'ormam. A e%%e re%peito: in'orma<no% Ricar#o 4obo
Torre%: To #ireito orament,rio: embora in%trumental: n(o 2 in%en%+?el ao%
?alore% nem ce.o para com o% princ+pio% !ur+#ico%. Ape%ar #e n(o %er
'un#ante #e ?alore%: o oramento %e mo?e no ambiente a@iolF.ico: ei% Cue
pro'un#amente marca#o por ?alore% 2tico% e !ur+#ico% Cue impre.nam a%
prFpria% pol+tica% pDblica%. A lei orament,ria %er?e #e in%trumento para a
a'irma(o #a liber#a#e: para a con%ecu(o #a !u%tia e para a .arantia e
%e.urana #o% #ireito% 'un#amentai%. *or i%%o me%mo torna<%e ob!eto #e
conHecimento teFrico e%pec+'icoT. 817=
A incorpora(o #a tem,tica #o% ?alore% ao #ireito prop1e: .ro%%o mo<
#o: a reapro@ima(o entre 2tica e #ireito #entro #o Cue %e #enomina #e
T?ira#a aantianaT. 8$5= I%%o %i.ni'ica o en'raCuecimento #o i#e,rio po%iti?i%<
ta: %e.un#o o Cual o #ireito %e con'un#e com o #ireito po%to pelo E%ta#o.
Em uma !uri%pru#Encia #o% ?alore%: o #ireito n(o %i.ni'ica e@clu%i?a<
mente le.ali#a#e: !, Cue e@i.e<%e Cue a% %olu1e% a#ota#a% aten#am J
'inali#a#e Dltima #o prFprio #ireito: a pe%%oa Humana. O retorno #a tem,tica
moral ao #ireito: como n(o po#eria #ei@ar #e %er: abran.e tamb2m a #i%<
cu%%(o %obre a Cue%t(o orament,ria. 8$1=
). Crit2rio% #e #i%tin(o e a peculiari#a#e #o% *rinc+pio% em Rela(o J%
Re.ra% Nur+#ica%
A Cue%t(o #o ?alor 2 propo%ta #iante #a con%tata(o #e Cue um or#e<
namento !ur+#ico !amai% %er, inte.ra#o e@clu%i?amente por re.ra% 8$$=:
%ub%i%tin#o: ain#a Cuan#o %e trata #e re.ra%: ?alore% Cue in'ormam o
or#enamento !ur+#ico: %itua(o Cue reCuer uma aprecia(o %ub!eti?a #o
opera#or #o #ireito para al2m #o conHeci#o m2to#o #e %ub%un(o. A
#i%tin(o entre ?alore%: princ+pio% e re.ra% 2 'un#amental para Cue %e
alar.uem a% po%%ibili#a#e% #e realia(o #o or#enamento !ur+#ico.
A% re.ra% !ur+#ica%: por e%tarem mai% carre.a#a% em concretu#e: ao
meno% em compara(o com princ+pio% e ?alore% !ur+#ico%: limitam<%e Cuan<
to J %ua po%%ibili#a#e #e amplia(o ?alorati?a: %itua(o Cue acarreta a
impo%%ibili#a#e #e #i%cu%%(o acerca #e %ua ?er#a#e ou 'al%i#a#e: re%tan#o:
t(o %omente: a a'eri(o #e %ua ?i.Encia e6ou e'ic,cia.
*or %ua ?e: o% princ+pio% !ur+#ico% po#em %er enten#i#o% como Tpro<
po%i1e% #e%criti?a% 8e n(o normati?a%=: atra?2% #o% Cuai% o% !uri%ta%
re'erem: #e maneira %int2tica: o conteD#o e a% .ran#e% ten#Encia% #o
#ireito po%iti?oT. 8$&= O 'ato 2 Cue o% princ+pio% permitem a cria(o: a apli<
ca(o ou a interpreta(o #o #ireito. 8$)=
A% limita1e% pre%ente% na% re.ra% !ur+#ica% lHe% %(o inerente% !, Cue 2
po%%+?el: #e%#e o ato #e %ua cria(o: a pre?i%(o #a pro#u(o #o% %eu%
e'eito%: Cue !, e%t(o #e'ini#o% e #elimita#o% em %eu coman#o: i%to 2: 2
po%%+?el i#enti'icar pre?iamente: apena% a partir #o #i%po%iti?o normati?o:
um con!unto #e re%ultante% pro?eniente% #aCuele coman#o. A lF.ica #e
aplica1e% #a% re.ra% !ur+#ica% 2 bem #e'ini#a pela e@pre%%(o cunHa#a por
Dkorain #o Ttu#o ou na#aT. 8$-=
Di'erentemente: to#o% o% e'eito% #o% princ+pio% !ur+#ico% n(o po#em %er
?i%ualia#o% #e%#e o momento #e %ua #e'ini(o 8at2 porCue o reconHeci<
mento #a normati?i#a#e e #o car,ter imperati?o #o% princ+pio% 2 'enUmeno
recente=. I%to porCue po%%uem maior .rau #e ab%tra(o Cue a% re.ra%:
con%eCuentemente: #et2m maior ?ariabili#a#e e po%%ibili#a#e #e manipula<
(o: o Cue re'letir, ine.a?elmente %obre o% %eu% e'eito%. Fato 2 Cue: no
ca%o #o% princ+pio%: %eu% e'eito% n(o po#em %er ante?i%to% #e%#e !,: como
ocorre com a% re.ra% !ur+#ica%.
CanotilHo: cita#o por Ana *aula #e Sarcello%: 8$/= #i%tin.ue re.ra% e
princ+pio% a partir #o% %e.uinte% crit2rio%:
Lrau #e ab%tra(o: Lrau #e ab%tra(o: Lrau #e ab%tra(o: Lrau #e ab%tra(o: o% princ+pio% %(o norma% Cue po%%uem maior .rau
#e ab%tra(o compara#a% J% re.ra%>
Lrau #e #eterminabili#a#e na aplica(o #o ca%o concreto: Lrau #e #eterminabili#a#e na aplica(o #o ca%o concreto: Lrau #e #eterminabili#a#e na aplica(o #o ca%o concreto: Lrau #e #eterminabili#a#e na aplica(o #o ca%o concreto: o% princ+<
pio%: por %erem ?a.o% e in#etermina#o%: n(o %e a#eCuam ao e%Cuema #e
%ubmi%%(o 'ato<norma: reCueren#o me#ia(o concretia#ora. O me%mo
n(o ocorre com a% re.ra% Cue %(o %u%cet+?ei% #e aplica(o #ireta>
Lrau #e 'un#amentali#a#e no %i%tema #a% 'onte% #e #ireito: Lrau #e 'un#amentali#a#e no %i%tema #a% 'onte% #e #ireito: Lrau #e 'un#amentali#a#e no %i%tema #a% 'onte% #e #ireito: Lrau #e 'un#amentali#a#e no %i%tema #a% 'onte% #e #ireito: #e?i#o J
%ua po%i(o Hier,rCuica no %i%tema #a% 'onte% 8e@.: princ+pio% con%titucio<
nai%= ou J %ua importGncia e%trutural #entro #o %i%tema !ur+#ico 8e@.: princ+<
pio #o E%ta#o #e Direito=: o% princ+pio% %(o norma% #e naturea ou com um
papel 'un#amental no or#enamento !ur+#ico: n(o %e po#en#o #ier o me%<
mo #a% re.ra%>
*ro@imi#a#e #a i#eia #e #ireito: *ro@imi#a#e #a i#eia #e #ireito: *ro@imi#a#e #a i#eia #e #ireito: *ro@imi#a#e #a i#eia #e #ireito: o% princ+pio% %(o para#i.ma% !uri#ica<
mente ?inculante% ra#ica#o% na% e@i.Encia% #e T!u%tiaT 8Dkorain= ou na
Ti#eia #e #ireitoT 84aren=: enCuanto a% re.ra% po#em %er ?inculati?a% #e
um conteD#o meramente 'uncional>
Naturea normo.en2tica: Naturea normo.en2tica: Naturea normo.en2tica: Naturea normo.en2tica: o% princ+pio% %(o 'un#amento #e re.ra%: i%to
2: %(o norma% Cue e%t(o na ba%e ou con%tituem a ratio #e re.ra% !ur+#ica%:
#e%empenHan#o por i%%o: uma 'un(o normo.en2tica 'un#amentante.
Intere%%ante cla%%i'ica(o #e norma% !ur+#ica% 2 propo%ta por Dkorain
8$3=: cHaman#o #e T#iretrie% a% pauta% Cue e%tabelecem ob!eti?o% a %erem
alcana#o%: .eralmente re'eri#o% a al.um a%pecto econUmico: pol+tico ou
%ocial 8ain#a Cue ob%er?a al.un% ob!eti?o% %e!am ne.ati?o%: na me#i#a em
Cue #e'inem Cue #etermina#o% a%pecto% pre%ente% #e?em %er prote.i#o%
contra altera1e% a#?er%a%=. Denomina princ+pio%: por outro la#o: a% pauta%
Cue #e?em %er ob%er?a#a% n(o porCue ?iabiliem ou a%%e.urem a bu%ca
#e #etermina#a% %itua1e% econUmica%: pol+tica% ou %ociai% Cue %e!am ti#a%
como con?eniente%: ma% %im porCue a %ua ob%er?Gncia corre%pon#e a um
imperati?o #e !u%tia: #e Hone%ti#a#e ou #e outra #imen%(o #a moralT.
*ara Dkorain: o% #ireito% 'un#amentai% %(o #ireito% morai% reconHeci<
#o% no %eio #e uma comuni#a#e pol+tica cu!o% inte.rante% %(o trata#o% com
i.ual re%peito e con%i#era(o 8eCual protection=. 8$I= O ponto crucial para a
compreen%(o #o %i%tema !ur+#ico propo%to por Dkorain 2 a no(o #e princ+<
pio Cue: ine?ita?elmente: importa em uma re?i%(o #a %epara(o entre
Direito e ;oral: 'ortemente cri%talia#a pelo po%iti?i%mo. 8$7=
Anali%an#o a% #i'erena% entre princ+pio% e re.ra% #o %i%tema !ur+#ico
propo%to por Dkorain: Ricar#o 4obo Torre% 8&5= e%tabelece #oi% a%pecto%
principai% #e%%a #i'erena: T1B. A% re.ra% %(o aplica#a% %e.un#o o crit2rio
#e tu#o<ou<na#a 8all<or<notHin.=: ou %e!a: tanto Cue ?,li#o% atin.em o 'ato
nela% pre?i%to%: comportan#o apena% a% e@ce1e% nela% prFpria% li%ta#a%>
!, o% princ+pio% %(o enuncia#o% .en2rico%: em Cue ine@i%te enumera(o #e
e@ce1e%: #e mo#o Cue %e abrem para incont,?ei% ca%o% inima.in,?ei%> $B.
EnCuanto o% princ+pio% tem #i'erente% pe%o% e po#em %er e%colHi#o% em
ra(o #e %ua importGncia maior ou menor: a% re.ra% n(o tEm tal #imen%(o:
poi% a #i'erente importGncia Cue po%%am po%%uir n(o con#u a Cue o con'li<
to entre ela% %e re%ol?a pelo pe%o relati?o #e ca#a CualT.
A importGncia #a #i'erencia(o entre re.ra% e princ+pio% ?em %en#o e@<
po%ta re%i#e no 'ato #e Cue princ+pio% morai% < para utiliar uma leitura #e
Dkorain < 'oram incorpora#o% ao %i%tema #e #ireito% 'un#amentai% e J
prFpria Con%titui(o: #e?en#o a le.i%la(o in'racon%titucional e a% #eci%1e%
!u#iciai% ob%er?ar tal incorpora(o e .uar#ar compatibili#a#e com o% ?alo<
re% por ele% enuncia#o%. Re%ulta #a+ uma po%tura ati?a e con%truti?a a %er
pratica#a pelo aplica#or #o #ireito: Tcaracteria#a pelo e%'oro #e interpre<
tar o %i%tema #e princ+pio% como um to#o coerente e HarmUnico #ota#o #e
inte.ri#a#eT. 8&1=
Saliente<%e Cue o% menciona#o% princ+pio% %(o incorpora#o% na or#em
!ur+#ica atra?2% #e um proce%%o le.i%lati?o autoria#o por um reconHeci<
mento %ocial: contu#o: a i#enti'ica(o #o% princ+pio% n(o %e limita J #eci%(o
parlamentar realia#a por meio #e um proce%%o le.i%lati?o. Z,: ?er#a#ei<
ramente: princ+pio% Cue tran%cen#em a norma le.al 8e@: #ireito% 'un#amen<
tai%=: pre%cin#in#o #e CualCuer proce%%o le.i%lati?o ou reconHecimento
o'icial. I%%o %e !u%ti'ica %ob #etermina#a% circun%tGncia% e@cepcionai%:
po#en#o %er a #e%obe#iEncia ci?il o meio utilia#o para a %upera(o #a
in!u%tia impo%ta por uma norma contr,ria a um #e%%e% princ+pio% tran%cen<
#ente%. 8&$=
Ao me%mo tempo em Cue permite a abertura #e um no?o campo #e
manipula(o ao opera#or #o #ireito: a #i%tin(o entre re.ra% e princ+pio%
!ur+#ico%: to#o% #e car,ter normati?o: in%ere<%e no mo?imento #e retoma#a
#a Cue%t(o #o ?alor. E@plica<%e. Como o% ?alore% !ur+#ico% %(o i#eia%
e%%encialmente ab%trata%: !amai% tra#ui#o% em uma lin.ua.em !ur+#ica
Cue lHe% con'ira e'ic,cia #ireta: imp1e<%e Cue Ha!a um mecani%mo #e
?incula(o6concretia(o #e%%e% ?alore% Cue ocorre atra?2% #e princ+pio%
!ur+#ico%. E%te% apre%entam menor .rau #e ab%tra(o compara#o% ao%
?alore%: contu#o: ?inculam<%e J ele% ao lHe% Trepre%entaremT com maior
.rau #e concretu#e.
A #i%tin(o entre princ+pio% e re.ra% %i.ni'ica o reconHecimento #a
normati?i#a#e #o% princ+pio%: compreen#en#o: tamb2m: o prFprio reconHe<
cimento #a% limita1e% impo%ta% pelo po%iti?i%mo ao #ireito: !, Cue ao
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
i#enti'ic,<lo com a e%tatali#a#e: o #ireito %eria i#enti'ica#o apena% com a%
lei% pro#ui#a% no Gmbito e%tatal #e%#e Cue aten#e%%em ao% reCui%ito%
'ormai% #e pro#u(o le.i%lati?a. A lF.ica po%iti?i%ta: ao n(o reconHecer a
normati?i#a#e #o% princ+pio%: re#u a ati?i#a#e #o opera#or #o #ireito J
mera %ub%un(o entre o 'ato %ocial e a re.ra !ur+#ica. M como %e e@i%ti%%e
ab%oluta ob!eti?i#a#e entre o% acontecimento% %ociai% e a% pre?i%1e% le.ai%:
#e%conHecen#o<%e a comple@i#a#e #o% 'ato% %ociai% Cue ine?ita?elmente
e@i.em uma an,li%e %ub!eti?a. A bu%ca #a neutrali#a#e e ob!eti?i#a#e
!ur+#ica% pelo po%iti?i%mo nece%%ariamente impunHa o a'a%tamento #e
alternati?a% Cue con#ui%%em a an,li%e% mai% %ub!eti?a%: repre%enta#a: por
e@emplo: pela inclu%(o #a manipula(o #o% princ+pio% no or#enamento
!ur+#ico.
;e#iante a retoma#a #o% ?alore% e #o% princ+pio% !ur+#ico%: a cr+tica ao
po%iti?i%mo preten#e 'un#amentar moralmente o #ireito a partir #a #e%mi%ti<
'ica(o #a preten%a neutrali#a#e !ur+#ica e%tabeleci#a pelo #i%cur%o po%iti<
?i%ta: #en%amente 'un#a#o em ba%e% i#eolF.ica%: re%ultan#o na re#u(o #a
aprecia(o e #a% po%%ibili#a#e% #o #ireito. 8&&= De?i#o J i%%o: imp1e<%e Cue
o #ireito %e!a repen%a#o %ob o para#i.ma 2tico: o Cue nece%%ariamente
reCuer a e@i%tEncia #e princ+pio% e ?alore% Cue o in'ormem. Sob e%ta per%<
pecti?a: #ireito e !u%tia %e con'un#em e o re%peito ao% #ireito% morai% #e
to#a% a% pe%%oa% #a %ocie#a#e pa%%a a %er uma #a% 'inali#a#e% #e%%e
#ireito reno?a#o. Re%ulta #a+ Cue o re%peito e a e'eti?a(o #o% #ireito%
'un#amentai% ocupa po%i(o #e #e%taCue no or#enamento !ur+#ico.
A e%%e re%peito leciona No%2 Larcia AlFn 8&)=: TA%%im: o% #ireito% Hu<
mano% como #ireito% morai% %eriam aCuela% e@i.Encia% 2tica%: ben%: ?alo<
re%: ra1e% ou princ+pio% morai% #e e%pecial importGncia .oa#o% por to#o%
o% %ere% Humano%: pelo %imple% 'ato #e %erem %ere% Humano%: #e tal 'orma
Cue permitem %upor uma e@i.Encia ou #eman#a 'rente o re%to #a %ocie#a<
#e...T
Como %e po#e ob%er?ar: a e@po%i(o #a% principai% #i%tin1e% e pecu<
liari#a#e% atinente% ao% princ+pio% e J% re.ra% contribui para a a'irma(o #a
e@i%tEncia e #a normati?i#a#e #o% princ+pio% no or#enamento !ur+#ico: n(o
pro%peran#o mai% a a'irma(o #e %ua ine@i%tEncia ou #e n(o normati?i#a<
#e. M certo: a%%im: Cue o proce%%o orament,rio %e e%trutura por re.ra%
!ur+#ica%: ma% tamb2m por ?alore%: princ+pio% e %ub princ+pio% 8&-= Cue
compor(o: #o ponto #e ?i%ta con%titucional: o %ub %i%tema tem,tico atinente
J% 'inana% pDblica%. In%trumental e 'un#a#o em ?alore%: o oramento
pDblico proporciona a or.ania(o e o plane!amento #a% 'inana% pDblica%:
e%tan#o ?incula#o ao% ?alore% e princ+pio% Cue in'ormam em Dltima in%tGn<
cia o %er Humano como 'inali#a#e Dltima #a a(o e%tatal.
A partir #a contribui(o #e autore% como CanotilHo: Dkorain e Ricar#o
lobo Torre% parece Fb?io Cue a Cue%t(o orament,ria encontra<%e permea<
#a pela #i%cu%%(o acerca #o% ?alore% e e'etua#a %ob a per%pecti?a #o%
#ireito% 'un#amentai%. A %ua naturea in%trumental: portanto: n(o #e%carta
o elemento 2tico.
Como leciona Ricar#o 4obo Torre%: Ta op(o em torno #a tributa(o e
#o% .a%to% pDblico% 2 %empre ?alorati?a: a Cuem %e #e?e #i%tribuir o #inHei<
ro #o oramentoX A% #eci%1e% orament,ria%: portanto: incorporam a
re'le@(o 'ilo%F'ica %obre o% ?alore%T. 8&/=
).1. *rinc+pio% Nur+#ico% Orament,rio%.
A #outrina #i?er.e acerca #o% princ+pio% orament,rio%. E%te?(o Zor<
?atH e R2.i% Fernan#e% #e Oli?eira: no ;anual #e Direito Financeiro 8&3=:
i#enti'icam cinco princ+pio% orament,rio%: uni?er%ali#a#e: anuali#a#e:
e@clu%i?i#a#e: uni#a#e e n(o a'eta(o.
N, Ricar#o 4obo Torre%: no Trata#o #e Direito Con%titucional: Financei<
ro e Tribut,rio: ?olume 0: o oramento na Con%titui(o 8&I=: i#enti'ica trE%
.ran#e% .rupo% #e princ+pio%: o% 'un#ante% 8%oberania: ci#a#ania: #i.ni#a<
#e #a pe%%oa Humana: trabalHo: li?re iniciati?a e plurali%mo pol+tico=: o%
e%pec+'ico% 8liber#a#e: !u%tia: eCui#a#e e %e.urana= e o% .erai% 8eCuil+brio
orament,rio: %epara(o #e po#ere%: i.ual#a#e: #e?i#o proce%%o le.al:
'e#erali%mo: e'iciEncia: %ub%i#iarie#a#e: re%pon%abili#a#e: pon#era(o e
raoabili#a#e=.
*or %ua ?e: na obra 9ma Intro#u(o J CiEncia #a% Finana% 8&7=: Ali<
omar Saleeiro enumera a anuali#a#e: a uni#a#e: a uni?er%ali#a#e: a #i%cri<
mina(o #a #e%pe%a: a n(o e%pecialia(o #a% receita%: a proibi(o #o
e%torno: a %inceri#a#e e o eCuil+brio como princ+pio% orament,rio%.
Ca#a #outrina#or 'ormula crit2rio% Cue para a e%colHa e 'un#amentar(o
#o% princ+pio% orament,rio%: .eran#o #i'erente% cla%%i'ica1e%. Elenca<%e
abai@o o% princ+pio% orament,rio% Cue !ul.amo% %erem ?itai% J or.ania<
(o orament,ria: a#?ertin#o<%e: to#a?ia: acerca #a e@i%tEncia #e princ+pio%
.erai% Cue 'un#am o %i%tema con%titucional bra%ileiro: tai% como: a %obera<
nia: a #i.ni#a#e #a pe%%oa Humana e a ci#a#ania.
*rinc+pio #a E@clu%i?i#a#e: *rinc+pio #a E@clu%i?i#a#e: *rinc+pio #a E@clu%i?i#a#e: *rinc+pio #a E@clu%i?i#a#e: %e.un#o e%%e princ+pio: a lei orament,ria
n(o conter, #i%po%iti?o% e%tranHo% J pre?i%(o #a receita e J 'i@a(o #a
#e%pe%a 8art. 1/-: A IB: CF=.
I%%o %i.ni'ica Cue a% lei% orament,ria% n(o po#em conter #i%po%iti?o%
e%tranHo%: n(o relaciona#o% J% 'inana% pDblica%. R2.i% Fernan#e% #e
Oli?eira 8)5= a'irma Cue Ta e@clu%i?i#a#e %i.ni'ica Cue n(o po#e o te@to #a
lei orament,ria e%tabelecer a in%titui(o #e tributoT para concluir Cue Tnem
CualCuer outra #etermina(o Cue 'u!a J% 'inali#a#e% e%pec+'ica% #e pre?i%(o
#e receita e 'i@a(o #e #e%pe%aT.
E%%e princ+pio %i.ni'icou uma rea(o J pr,tica #e #eputa#o% e %ena#o<
re% #a RepDblica 0elHa Cue in%eriam: por meio #e emen#a% J propo%ta #o
E@ecuti?o: #i%po%iti?o% totalmente e%tranHo% ao #ireito 'inanceiro: To Cue
.era?a a% cHama#a% cau#a% orament,ria% ou oramento% rabilon.o% na
e@pre%%(o #e Ru` Sarbo%aT. 8)1=
Z, #ua% e@ce1e% e@pre%%amente pre?i%ta% no te@to con%titucional:
n(o %e incluin#o na proibi(o a autoria(o para abertura #e cr2#ito%
%uplementare% e a contrata(o #e opera1e% #e cr2#ito: ain#a Cue por
antecipa(o #e receita. Em ?er#a#e: em tai% ca%o%: n(o H, Cue %e 'alar em
e@ce1e% Ha!a ?i%ta Cue tanto o% cr2#ito% %uplementare%: Cuanto a% opera<
1e% #e cr2#ito tem naturea orament,ria. 8)$=
*rinc+pio #a N(o A'eta(o: *rinc+pio #a N(o A'eta(o: *rinc+pio #a N(o A'eta(o: *rinc+pio #a N(o A'eta(o: 2 encontra#o no art. 1/3: I0: CF6II: precei<
tuan#o a ?e#a(o #a ?incula(o #e receita #e impo%to% a Fr.(o: 'un#o ou
#e%pe%a. A ?e#a(o atin.e apena% o% impo%to%: %en#o po%%+?el a ?incula<
(o #e ta@a% e contribui1e%.
Tal princ+pio %e !u%ti'ica poi% preten#e .arantir #i%ponibili#a#e #e recur<
%o% orament,rio% para Cue a prFpria a#mini%tra(o: #i%cricionariamente:
#eci#a a melHor maneira #e %e e'etuar a e@ecu(o orament,ria: n(o %e
po#en#o Tcolocar o E%ta#o #entro #e uma cami%a #e 'ora: min.uan#o
%eu% recur%o%: para Cue o% ob!eti?o% traa#o% n(o 'iCuem ou n(o ?enHam a
%er 'ru%tra#o%T. 8)&=
A ?incula(o #a receita #e impo%to% a Fr.(o: 'un#o ou #e%pe%a po%%ui
a% %e.uinte% e@ce1e%:
a= a reparti(o #o pro#uto #a arreca#a(o #o% impo%to% a Cue %e re'e<
rem o% art%. 1-I e 1-7 #a CF>
b= a #e%tina(o #e recur%o% para a% a1e% e %er?io% pDblico% #e %aD<
#e e para manuten(o e #e%en?ol?imento #o en%ino: como #etermina#o:
re%pecti?amente: pelo% art%. 17I: A $B: e $1$>
c= a pre%ta(o #e .arantia% J% opera1e% #e cr2#ito por antecipa(o #e
receita: pre?i%ta% no art. 1/-: A IB: bem como o #i%po%to no A )B #e%te
arti.o>T
*rinc+pio #a Anuali#a#e: *rinc+pio #a Anuali#a#e: *rinc+pio #a Anuali#a#e: *rinc+pio #a Anuali#a#e: o oramento pDblico 2 lei com prao #etermi<
na#o #e ?i.Encia. Cumpre o% reCui%ito% 'ormai% #e CualCuer lei: ma% apre<
%enta peculiari#a#e% Cuanto J %ua #ura(o no tempo e J cont+nua nece%%i<
#a#e #e reno?a(o me#iante autoria(o #o *arlamento.
Di?er.e a #outrina 8))= Cuanto ao 'ato #a e@i.Encia #a anuali#a#e %er
um princ+pio 'inanceiro: %en#o: ante%: perio#ici#a#e #o oramento Cue e:
como ?e+culo Cue reDne o% .a%to% e receita% pDblica%: a% meta% e pro.ra<
ma% .o?ernamentai% e nece%%ita %er atualia#o a ca#a certo inter?alo #e
tempo: o Cual: normalmente: tem %i#o e%tabeleci#o em um ano na maioria
#a% le.i%la1e% e%tran.eira% e 2 a#ota#o no Sra%il #e%#e a Con%titui(o #o
Imp2rio. 8)-=
A lei orament,ria anual: pre?i%ta no art. 1/-: III e A -B tem a ?i.Encia
#e um ano a partir #o ano %ub%eCuente J %ua apro?a(o: coinci#in#o: no
ca%o bra%ileiro: ao ano ci?il !, Cue o e@erc+cio 'inanceiro ?ai #e 1B #e !aneiro
a &1 #e #eembro con'orme a lei ).&$56/).
Com a incorpora(o #o plano plurianual 8art. 1/-: I= ao or#enamento
con%titucional bra%ileiro: com ?i.Encia #urante o% Cuatro ano% %e.uinte% J
%ua apro?a(o: reconHece<%e um no?o princ+pio orament,rio: o princ+pio
#a plurianuali#a#e #a% #e%pe%a% #e in?e%timento. M Cue: #e acor#o com o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
arti.o 1/3: A 1B: CF: TnenHum in?e%timento cu!a e@ecu(o ultrapa%%e um
e@erc+cio 'inanceiro po#er, %er inicia#o %em pr2?ia inclu%(o no plano pluri<
anual: ou %em lei Cue autorie a inclu%(o: %ob pena #e crime #e re%pon%abi<
li#a#eT.
O 'ato 2 Cue a %ub%i%tEncia #o princ+pio #a anuali#a#e no or#enamento
!ur+#ico bra%ileiro permite o controle anual pelo parlamento e: em te%e: pela
popula(o %obre a ati?i#a#e 'inanceira #o% Fr.(o% pDblico% bem como a
a?alia(o e o re#irecionamento #o% in?e%timento%.
*rinc+pio #a 9ni?er%ali#a#e: *rinc+pio #a 9ni?er%ali#a#e: *rinc+pio #a 9ni?er%ali#a#e: *rinc+pio #a 9ni?er%ali#a#e: o A -B #o arti.o 1/- #a CF preceitua Cue:
Ta lei orament,ria anual compreen#er,: I < o oramento 'i%cal re'erente ao%
po#ere% #a 9ni(o: %eu% 'un#o%: Fr.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta
e in#ireta: inclu%i?e 'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico> II <
o oramento #e in?e%timento #a% empre%a% em Cue a 9ni(o: #ireta ou
in#iretamente: #etenHa a maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto> III < o
oramento #a %e.uri#a#e %ocial: abran.en#o to#a% a% enti#a#e% e Fr.(o a
ela ?incula#o%: #a a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: bem como o% 'un#o% e
'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *DblicoT.
I%%o %i.ni'ica Cue a lei orament,ria #e?e conter a pre?i%(o #e to#a% a%
receita% e #e%pe%a% pDblica%: %em e@ce(o: con'orme a re#a(o #a Con%ti<
tui(o Fe#eral #e 17II. O menciona#o princ+pio cont2m a re.ra #o pro#uto
bruto ou oramento bruto: %e.un#o a Cual receita% e #e%pe%a% #e?em %er
pre?i%ta% em %ua totali#a#e %em Cue Ha!a #e#u1e% ou compen%a1e%
entre uma e outra.
*rinc+pio #a 9ni#a#e: *rinc+pio #a 9ni#a#e: *rinc+pio #a 9ni#a#e: *rinc+pio #a 9ni#a#e: bu%ca<%e com e%te princ+pio a reuni(o #e to#o%
o% oramento% em um Dnico #ocumento. O A -B: art. 1/- CF pre?E a cria<
(o #e trE% oramento%: o 'i%cal: o #e in?e%timento #a% empre%a% e o #a
%e.uri#a#e: #e%%a 'orma: tai% oramento% #e?em %er a.rupa#o% em um
Dnico #ocumento.
Con'orme Founrou.e: 8)/= Tel principio #e uni#a#e pre%cipue%taria
con%i%te en la reuniFn o a.rupaciFn #e to#o% lo% .a%to% ` recur%o% #el
E%ta#o en un #ocumento DnicoT. A utili#a#e 'un#amental #e tal princ+pio
con%i%tiria na apre%enta(o #e #a#o% relati?o% ao% .a%to% e receita% pDbli<
ca% #e tal mo#o Cue permiti%%e a ?eri'ica(o me#iante opera1e% matem,<
tica% #o total e #a po%%+?el e@i%tEncia #e um eCuil+brio entre receita% e
#e%pe%a%.
No%2 A'on%o #a Sil?a 8)3= mani'e%ta o enten#imento #a impo%%ibili#a#e
#o cumprimento #e%%e princ+pio tal como 'ormula#o. I%%o %e #e?e: ba%ica<
mente: ao %ur.imento #e oramento% paralelo% #e enti#a#e% #a a#mini%tra<
(o in#ireta e parae%tatai% e J a cria(o #e Toramento%T #entro #o ora<
mento .eral. E%ta multiplici#a#e teria .era#o a #i%tin(o entre oramento
or#in,rio e oramento e@traor#in,rio: oramento corrente e oramento #e
capital: oramento anual e oramento plurianual.
A con%eCuEncia #i%%o 2 Cue J preten%(o uni#ocumental: o oramento
mo#erno torna<%e nece%%ariamente multi#ocumental. Da+ a conclu%(o #e
No%2 A'on%o #a Sil?a: To princ+pio #a uni#a#e orament,ria: na concep(o
#e oramento<pro.rama: n(o %e preocupa com a uni#a#e #ocumental> ao
contr,rio: #e%#enHan#o<a: po%tula Cue tai% #ocumento% %e %ubor#inem a
uma uni#a#e #e orienta(o pol+tica: numa HierarCuia(o #o% ob!eti?o% a
%erem atin.i#o% e na uni'ormi#a#e #e e%trutura #o %i%tema inte.ra#oT. 8)I=
*rinc+pio #a 4e.ali#a#e: *rinc+pio #a 4e.ali#a#e: *rinc+pio #a 4e.ali#a#e: *rinc+pio #a 4e.ali#a#e: o arti.o -B: II #a CF e%tabelece Cue: Tnin.u2m
%er, obri.a#o a 'aer ou #ei@ar #e 'aer al.uma coi%a %en(o em ?irtu#e #a
leiT. I%%o %i.ni'ica: a contrario %en%u: Cue o a#mini%tra#or pDblico %u!eita<%e
ao% man#amento% le.ai%: #ele% n(o %e po#en#o a'a%tar %ob pena #e %e
praticar ato in?,li#o Cue po#e acarretar e e@por<%e a re%pon%abili#a#e
#i%ciplinar: ci?il e criminal.
Cumpre o re'eri#o princ+pio a 'un(o #e limitar o po#er e%tatal e #e .a<
rantir a in#i%ponibili#a#e #o intere%%e pDblico !, Cue n(o H, Cue %e 'alar em
?onta#e pe%%oal no trato #a coi%a pDblica. I%%o %i.ni'ica Cue a a(o e%tatal
#e?e %er e@erci#a no% contorno% #a autoria(o parlamentar con%ub%tanci<
a#a no plano plurianual: na lei #e #iretrie% orament,ria%: na lei oramen<
t,ria anual ou em CualCuer outra mo#ali#a#e e@i.i#a #e autoria(o le.i%la<
ti?a relati?a J tem,tica orament,ria. E@.: opera1e% #e abertura #e cr2#ito:
in%titui(o #e 'un#o%.
Saliente<%e Cue o Fr.(o e%tatal: re%pon%,?el pela e@ecu(o #o ora<
mento: #e?e cin.ir<%e J autoria(o conti#a no %i%tema le.al. E@emplar 2 a
li(o #e Cel%o Antonio San#eira #e ;ello para Cuem Ta le.ali#a#e #e
opo%i(o J lei: ma% pre%%up1e autoria(o #ela: como con#i(o #e %ua
a(oT. 8)7=
N(o %e con'un#a: 8-5= contu#o: o re%peito J% norma% le.ai% no momen<
to #a e@ecu(o orament,ria 8#e cunHo eminentemente a#mini%trati?o= com
a le.ali#a#e orament,ria propriamente #ita: ob%er?a#a no momento #e
elabora(o #a norma orament,ria.
*rinc+pio #o ECuil+brio Orament,rio: *rinc+pio #o ECuil+brio Orament,rio: *rinc+pio #o ECuil+brio Orament,rio: *rinc+pio #o ECuil+brio Orament,rio: eri.i#o a partir #o #o.ma liberal:
%e.un#o o Cual receita% e #e%pe%a% pDblica% #e?eriam e%tar compatibilia<
#o% numericamente: o princ+pio #e eCuil+brio 'inanceiro .oou #e enorme
pre%t+.io na% 'inana% cl,%%ica%: ten#o %i#o: inclu%i?e: e@pre%%o na Con%ti<
tui(o #e 17/3 no art. 1//: A &B: %en#o #epoi% elimina#o pela Emen#a
5516/7.
9m oramento #e%eCuilibra#o era totalmente con#ena#o pela libera<
li%mo: #e?en#o<%e tomar to#a% a% me#i#a% nece%%,ria% para mantE<lo em
eCuil+brio anual. 4embre<%e Cue o% e'eito% #o oramento %obre a economia
em .eral eram #e%con%i#era#o%. 8-1=
O #e%eCuil+brio orament,rio ocorria em #ua% HipFte%e%:
a= Cuan#o a #e%pe%a autoria#a %upera?a a receita e%tima#a: opera?a<
%e o #2'icit>
b= Cuan#o a receita e%tima#a era %uperior J #e%pe%a: ob%er?a?a<%e o
%uper,?it.
A conte%ta(o ao princ+pio #o eCuil+brio orament,rio 2 e'etua#a a par<
tir #e _e`ne% #iante #o% e'eito% #a Lran#e Depre%%(o #e 17$7: propon#o:
a %ub%titui(o #e um oramento TneutroT: eCuilibra#o anualmente por uma
pol+tica orament,ria Cue inter?ie%%e na economia: %obretu#o: no% per+o#o%
#e cri%e #o capitali%mo por meio #e oramento% #e'icit,rio% Cue po%%ibili<
ta%%em a reati?a(o #a economia.
*ara _e`ne%: a'i.ura?a<%e impo%%+?el a preten%(o #e ni?elamento #o
oramento anualmente: tanto no% ano% bon% Cuanto no% ano% mau%: %itua<
(o Cue pro?oca?a pro'un#a% 'lutua1e% no% pro.rama% .o?ernamentai% #e
.a%to%: %e.ui#o% #e ?aria1e% muita% ?ee% perturba#ora% na% al+Cuota%
#o% tributo%: a.ra?an#o a% 'lutua1e% #a ati?i#a#e econUmica pri?a#a: com
to#a% a% implica1e%. 8-$=
De%#e e%%e per+o#o: o princ+pio #o eCuil+brio orament,rio %eria con<
te%ta#o: inau.uran#o<%e o per+o#o #o E%ta#o #e Sem E%tar Social: com
'orte pre%ena e%tatal na economia. Contu#o: e%%e mo#elo #e E%ta#o e #e
economia entra entra em cri%e no 'im #o% ano% 35: re%ultan#o na retoma#a
#o princ+pio #o eCuil+brio econUmico a partir #e uma a.en#a liberal.
;e%mo n(o ten#o reconHeci#o e@plicitamente o re'eri#o princ+pio: pa<
rece Cue a Con%titui(o Fe#eral #e 17II: implicitamente: o 'e na me#i#a
em Cue e@i%tem inDmero% #i%po%iti?o% Cue in#uem o eCuil+brio orament,<
rio: tai% como:
a= re%er?a #e lei complementar para a% norma% .erai% %obre a #+?i#a
pDblica e@terna e interna: %obre a conce%%(o #e .arantia% pela% enti#a#e%
pDblica% e %obre a emi%%(o e re%.ate #e t+tulo% #a #+?i#a pDblica 8art. 1/&:
II: III e I0=>
b= proibi(o #o Sanco Central conce#er empr2%timo% ao Te%ouro 8art.
1/): A$B=>
c= obri.atorie#a#e #e #epF%ito no Sanco Central #a% #i%ponibili#a#e%
#e Cai@a #a 9ni(o 8art. 1/): A&B=>
#=tran%parEncia na conce%%(o #e incenti?o% e na% renDncia% #e receita
8art. 1/-: A/B=>
e= *roibi(o #e realia(o #e #e%pe%a% ou a%%un(o #e obri.a1e% #i<
reta% Cue e@ce#am o% cr2#ito% orament,rio% ou a#icionai% 8art. 1/3: II=.
8-&=
-. O *roce%%o Orament,rio 8a% lei% orament,ria%=
Denominamo% proce%%o orament,rio a% lei% orament,ria% pre?i%ta%
con%titucionalmente Cue preten#em .arantir a realia(o #e a1e% articula<
#a% #o plane!amento e #a or.ania(o 'inanceira e%tatal. *ara i%%o: e%tabe<
lecem momento% in#epen#ente%: contu#o: relaciona#o% entre %i.
O *lano *lurianual 8**A=: a 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 84DO= e a
4ei Orament,ria Anual 84OA= comp1e a% lei% Cue re.ulam a ati?i#a#e
orament,ria #o% ente% pDblico% 'e#eral: e%ta#uai% e municipai%. Ape%ar #e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
%e con%titu+rem #e etapa% #i%tinta%: ca#a uma #aCuela% lei% po%%ui ?+nculo%
rec+proco%: e%tabelecen#o ne@o% entre %i e po%%ibilitan#o Cue %e po%%a
#enominar a a(o articula#a #e%%a% lei% #e proce%%o orament,rio.
O mo#elo orament,rio con%titucional: pre?en#o o *lano *lurianual: a
4ei #e Diretrie% Orament,ria% e a 4ei Orament,ria Anual: %e encontra na
i#eia #e oramento<pro.rama !, Cue Tabre ampla% po%%ibili#a#e% J implan<
ta(o #e um %i%tema inte.ra#o #e plane!amento #o oramento<pro.rama:
#e %orte Cue o oramento 'i%cal: o% oramento% #e in?e%timento #a% em<
pre%a% e o oramento #a %e.uri#a#e %ocial pa%%am a con%tituir etapa% #o
plane!amento #e #e%en?ol?imento econUmico e %ocial: ou: %e %e Cui%er:
conteD#o #o% plano% e pro.rama% nacionai%: re.ionai% e %etoriai%: na
me#i#a em Cue e%te% tEm Cue compatibiliar<%e com o plano plurianual...
8-)=.
A i#eia 2 Cue o plano plurianual: a 4DO e a 4OA: ao %e inte.rarem:
permitam um plane!amento e%trutural #a% a1e% .o?ernamentai% com
repercu%%1e% no plano econUmico.
-.1. -.1. -.1. -.1. *lano *lurianual *lano *lurianual *lano *lurianual *lano *lurianual < << < **A **A **A **A
O plano plurianual 2 uma lei Cue re.ula o% pro!eto% .o?ernamentai% #e
lon.a #ura(o: ou %e!a: aCuele% pro.rama% tenHam e@i%tEncia temporal
%uperior a um e@erc+cio 'inanceiro. Como e@i%tem obra%6a1e%6pro!eto%
.o?ernamentai% #e%en?ol?i#o% em um inter?alo #e tempo %uperior a um
ano: a cria(o #o plano plurianual preten#e re%pon#er a e%%a nece%%i#a#e
a%%e.uran#o<%e o plane!amento e a tran%parEncia por meio #e uma #i%ci<
plina le.al Cue re.ule tai% ca%o%.
A pre?i%(o #o plano plurianual encontra<%e no arti.o 1/-: I CF e a %ua
abran.Encia no A1B #o me%mo arti.o Cue #i%p1e: TA 1B < A lei Cue in%tituir o
plano plurianual e%tabelecer,: #e 'orma re.ionalia#a: a% #iretrie%: ob!eti<
?o% e meta% #a a#mini%tra(o pDblica 'e#eral para a% #e%pe%a% #e capital e
outra% #ela% #ecorrente% e para a% relati?a% ao% pro.rama% #e #ura(o
continua#aT.
E%%e #i%po%iti?o #e'ine #ua% mo#ali#a#e% #e #e%pe%a% Cue #e?em o<
bri.atoriamente e%tar pre?i%ta% no plano plurianual. A primeira #ela% 2
relati?a J% #e%pe%a% #e capital Cue compreen#e o% in?e%timento%: a%
in?er%1e% 'inanceira% e a% tran%'erEncia% #e capital. 8--=
A %e.un#a #e%pe%a a %er con%i#era#a na elabora(o #o plano pluria<
nual 2 a #o% pro.rama% #e #ura(o continua#a: ou %e!a: to#o% aCuele% Cue
ti?erem a %ua #ura(o prolon.a#a por mai% #e um e@erc+cio 'inanceiro.
In%erin#o<%e #entro #a i#eia #e plane!amento 'inanceiro e%tatal: o plano
plurianual Cuali'ica e%te plane!amento #e e%trutural na me#i#a em Cue
to#o% o% plano% e pro.rama% tEm %ua% e%trutura% or#ena#a% con'orme
aCuele 8art. 1/-: A)B: CF=. Di%%o re%ultaria a concep(o #e Cue o %i%tema
orament,rio concebi#o pela con%titui(o a#otou o oramento<pro.rama:
pre?en#o a inte.ra(o #o oramento pDblico com o econUmico e .arantin#o
a nece%%,ria coor#ena(o #a pol+tica 'i%cal 8inter?encioni%mo in#ireto= com
a pol+tica econUmica 8inter?encioni%mo in#ireto=. 8-/= Certo 2 Cue o plano
plurianual 2 mo#ali#a#e #e plane!amento con!untural cria#o para promo?er
o #e%en?ol?imento econUmico: o eCuil+brio entre a% #i?er%a% re.i1e% #o
*a+% e a e%tabili#a#e econUmica. 8-3=
O con%tituinte ori.in,rio con'iou na importGncia #o plano plurianual e
bu%cou a %ua e'eti?i#a#e: #eterminan#o: por e@emplo: Cue nenHum in?e%<
timento cu!a e@ecu(o ultrapa%%e um e@erc+cio 'inanceiro po#er, %er inicia<
#o %em pr2?ia inclu%(o no plano plurianual: ou %em lei Cue autorie a
inclu%(o %ob pena #e crime #e re%pon%abili#a#e: con'orme re#a(o #o art.
1/3: A 1B: C.F..
Normatian#o a% principai% caracter+%tica% #o in%tituto ino?a#or: #ei@ou
a Con%titui(o J atribui(o #o le.i%la#or or#in,rio a tare'a #e re.ular a
?i.Encia e o% prao% #o plano plurianual me#iante 4ei Complementar 8art.
1/-: A 7B C.F=. Entretanto: como o re'eri#o #iploma le.al ain#a n(o 'oi
elabora#o: aplica<%e o #i%po%to no art. &-: A $B: I: #o ADCT. Tem<%e a%%im
Cue e%te plano #e?e %er elabora#o no primeiro ano #e man#ato #o cHe'e #o
po#er e@ecuti?o 8pre%i#ente: .o?erna#or ou pre'eito=: #e?en#o %er encami<
nHa#o at2 Cuatro me%e% ante% encerramento #o primeiro e@erc+cio 'inancei<
ro e #e?ol?i#o para %an(o at2 o encerramento #a %e%%(o le.i%lati?a.
Ten#o ?i.Encia por Cuatro ano%: inicia<%e a e@ecu(o #o plano plurianual a
partir #o %e.un#o ano #e .o?erno at2 o 'inal #o primeiro ano no e@erc+cio
'inanceiro #o man#ato %ub%eCuente.
Saliente<%e Cue o% pro.rama% nacionai%: re.ionai% e %etoriai% pre?i%to%
no art. )&: A 1B: II #a C.F. #e?em .uar#ar con%onGncia com o *lano *luria<
nual 8art. 1/-: A )B=. ACuele% plano% ?i%am articular a a(o #a 9ni(o em um
me%mo comple@o .eoeconUmico e %ocial: ?i%an#o #e%en?ol?er re.i1e% e
re#uir #e%i.ual#a#e% re.ionai% 8art. )&=.
9m a%pecto intere%%ante a %er ob%er?a#o re'ere<%e a caracter+%tica
'ormal #a lei #o plano plurianual #epen#en#o #o oramento anual para Cue
tenHa e'ic,cia Cuanto J realia(o #a% #e%pe%a%. Ne%%e %enti#o: a elabora<
(o #o oramento anual pelo le.i%la#or n(o e%t, ?incula#o ao *lano: con%ti<
tuin#o mera pro.rama(o ou orienta(o: Cue #e?e %er re%peita#a pelo
po#er e@ecuti?o na elabora(o #a% lei% orament,ria%. 8-I=
-.$. 4ei #e Diretrie% Orament,ria% -.$. 4ei #e Diretrie% Orament,ria% -.$. 4ei #e Diretrie% Orament,ria% -.$. 4ei #e Diretrie% Orament,ria% < << < 4DO 4DO 4DO 4DO
In%pira#a na% con%titui1e% #a RepDblica Fe#eral #a AlemanHa e #a
Frana 8-7=: a 4ei #e Diretrie% Orament,ria% e%t, pre?i%ta no A$B: art.
1/-: CF6II: compreen#en#o a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o
pDblica: incluin#o a% #e%pe%a% #e capital para o e@erc+cio 'inanceiro %ub%e<
Cuente. Al2m #i%%o: cabe a lei orament,ria anual orientar a elabora(o #a
lei orament,ria anual: #i%por %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria e
e%tabelecer a pol+tica #e aplica(o #a% a.Encia% 'inanceira% o'iciai% #e
'omento.
A partir #i%%o: i#enti'icam<%e Cuatro conteD#o% b,%ico% #e%%e no?o in%<
tituto !ur+#ico intro#ui#o pelo con%tituinte ori.in,rio:
a= #e'ini(o #a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica: #e'ini(o #a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica: #e'ini(o #a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica: #e'ini(o #a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica: perce<
be<%e a+ Cue o oramento n(o 2 um ?i%a alcanar 'im em %i me%mo: #a+ por
Cue a% #i%po%i1e% con%tante% #o oramento #e?em %er compara#a% com
a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica. I%%o permitiria %e au'erir
%e o #i%cur%o .o?ernamental tra#ui#o em %ua% meta% e priori#a#e% po<
#em: #e 'ato: %er realia#a% a partir #o% #i%po%iti?o% 'inanceiro% e econUmi<
co% pre?i%to% na lei orament,ria anual>
b= orienta(o J elabora(o #a lei orament,ria anual: orienta(o J elabora(o #a lei orament,ria anual: orienta(o J elabora(o #a lei orament,ria anual: orienta(o J elabora(o #a lei orament,ria anual: e%%a 2 uma 'ina<
li#a#e .en2rica Cue incluiria: inclu%i?e: a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%<
tra(o pDblica: a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria e a pol+tica #e aplica<
(o #a% a.Encia% o'icia% #e 'omento. A% #iretrie% para a elabora(o #a lei
orament,ria: caracteria a 4DO como Tum plano pr2?io: 'un#a#o em
con%i#era1e% econUmica% e %ociai%: para a ulterior elabora(o #a propo%ta
orament,ria #o E@ecuti?o: #o 4e.i%lati?o 8art. -1: I0 e -$: KIII=: #o Nu#ici,<
rio 8art. 77: A 1B= e #o ;ini%t2rio *DblicoT. 8/5=
A a(o e%tatal 2 concebi#a pelo con%tituinte ori.in,rio ba%ea#a em um
plane!amento e%trutural: reCueren#o a1e% articula#a% Cue permitam a
#e'ini(o #e ob!eti?o% a %erem alcana#o%: ma% tamb2m a a?alia(o acerca
#a e'eti?i#a#e #e%%a a(o. Diante #i%%o: ape%ar #e %er um plano pr2?io
para a elabora(o #a lei orament,ria: po%%uin#o: portanto: naturea 'ormal
8a 4DO orienta a elabora(o #a 4ei Orament,ria Anual: por2m: e%ta n(o
e%t, ?incula#a J elabora(o #aCuela=: a 4DO e%timula o plane!amento #a
a(o e%tatal: permite maior abertura para %e #i%cutirem a% priori#a#e% e
pro.rama% .o?ernamentai% al2m #e permitir Cue %e a?alie a %erie#a#e com
Cue o e@ecuti?o #e'ine a %ua pol+tica 'inanceiro<orament,ria.
c= #i%po%i(o %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria: #i%po%i(o %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria: #i%po%i(o %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria: #i%po%i(o %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria: o% tributo%
#ei@aram #e %er encara#o% e%peci'icamente em %eu a%pecto 'i%cal: ou %e!a:
#e%tina#o% J obten(o #e recur%o% para %uprir a% #eman#a% .o?ernamen<
tai%. Atualmente: o% tributo% %(o utilia#o% pelo% .o?erno% para inter'erir na
economia in#iretamente: e%timulan#o e inibin#o comportamento% com o
ob!eti?o #e alcanar a% 'inali#a#e% .o?ernamentai% pre?i%ta%. Sobre e%%e
pri%ma e ten#o<%e em ?i%ta Cue o plane!amento e%trutural en?ol?e o a%pec<
to econUmico: 'i%cal: 'inanceiro: 2 natural Cue o% .o?erno% utiliem a%
po%%ibili#a#e% tribut,ria% para alcanar o% %eu% ob!eti?o% .o?ernamentai%>
#= e%tabelecimento #a pol+tica #e a e%tabelecimento #a pol+tica #e a e%tabelecimento #a pol+tica #e a e%tabelecimento #a pol+tica #e aplica(o #a% a.Encia% 'inance plica(o #a% a.Encia% 'inance plica(o #a% a.Encia% 'inance plica(o #a% a.Encia% 'inancei ii ira% ra% ra% ra% o< o< o< o<
'iciai% #e 'omento: 'iciai% #e 'omento: 'iciai% #e 'omento: 'iciai% #e 'omento: tai% a.Encia% atuam e%timulan#o o #e%en?ol?imento
econUmico e %ocial #o pa+%: repre%entan#o: #e%%e mo#o: repercu%%1e% na
economia. A obri.atorie#a#e #e e%tarem conti#a% na 4DO e?ita a au%Encia
#e controle %obre o% .a%to% Cue %er(o e'etua#o%>
e= Art. 1/7: Art. 1/7: Art. 1/7: Art. 1/7: A 1B A 1B A 1B A 1B: II: : II: : II: : II: al2m #a% HipFte%e% acima elenca#a%: ob%er?e<%e
outro conteD#o #i%po%to no menciona#o arti.o: Ta conce%%(o #e CualCuer
?anta.em ou aumento #e remunera(o: a cria(o #e car.o%: empre.o% e
'un1e% ou altera(o #e e%trutura #e carreira%: bem como a a#mi%%(o ou
contrata(o #e pe%%oal: a CualCuer t+tulo: pelo% Fr.(o% e enti#a#e% #a
a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: inclu%i?e 'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a%
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
pelo po#er pDblico: %F po#er(o %er 'eita%:I e 8...=> II < %e Hou?er autoria(o
e%pec+'ica na lei #e #iretrie% orament,ria%: re%%al?a#a% a% empre%a%
pDblica% e a% %ocie#a#e% #e economia mi%ta.T
A 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 2 anual: #e?en#o %er elabora#a an<
te% #a 4ei Orament,ria Anual: !, Cue tem a naturea #e um plano pr2?io.
Se.un#o No%2 A'on%o #a Sil?a 8/1=: i%%o %e #e?e J prFpria naturea #a lei:
TporCue ela 2 Cue ?ai #ar a% meta% e priori#a#e% Cue H(o #e con%tar #o
oramento anualT.
Ante a ine@i%tEncia #a 4ei Complementar re'eri#a no art. 1/-: A 7B: I e
II: o pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,ria% %er, encaminHa#o at2 oito
me%e% e meio ante% #o encerramento #o e@erc+cio 'inanceiro e #e?ol?i#o
para %an(o at2 o encerramento #o primeiro per+o#o #a %e%%(o le.i%lati?a
8art. &-: A $B: II: C.F.=.
Saliente<%e: ao 'inal: Cue %en#o a 4ei Orament,ria Anual um ?e+culo
capa #e con#uir J e'eti?a(o #e #ireito%: a 4ei #e Diretrie% Orament,<
ria% < Cue po#e %er altera#a atra?2% #e emen#a% parlamentare% < po#e
%inaliar ao E@ecuti?o o #e%e!o #a %ocie#a#e #e Cue a 4ei Orament,ria
Anual inclua ob!eti?o% e meta% Cue realiem #ireito%.
-.&. 4ei Orament,ria Anual -.&. 4ei Orament,ria Anual -.&. 4ei Orament,ria Anual -.&. 4ei Orament,ria Anual < << < 4OA 4OA 4OA 4OA
E@po%to% o% principai% a%pecto% Cue caracteriam o *lano *lurianual e
a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%: cabe a.ora anali%ar a 4ei Orament,ria
Anual: i%to 2: o in%trumento le.al Cue reDne a pre?i%(o #e receita% e #e%pe<
%a% .o?ernamentai% para o ano %ub%eCuente: al2m #e orientar a a(o
e%tatal e permitir a cria(o #e parGmetro% Cue po%%ibilite a 'i%calia(o.
O%?al#o ;al#ona#o SancHe% #e'ine<a como uma Tlei #e naturea e%<
pecial e em ra(o #o %eu ob!eto e #a 'orma peculiar #e tramita(o Cue lHe 2
#e'ini#a pela Con%titui(o e: por meio #a Cual %(o pre?i%ta% a% receita%:
autoria#a% a% #e%pe%a% pDblica%: e@plicita#o% a pol+tica econUmica 'inan<
ceira e o pro.rama #e trabalHo #o Lo?erno e #e'ini#o% o% mecani%mo% #e
'le@ibili#a#e Cue a A#mini%tra(o 'ica autoria#a a utiliarT. 8/$=
O conteD#o #a 4OA 2 encontra#a no A -B: #o art. 1/-: C.F.:
TA -B < A lei orament,ria anual compreen#er,:
I < o oramento 'i%cal re'erente ao% *o#ere% #a 9ni(o: %eu% 'un#o%: Fr<
.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: inclu%i?e 'un#a1e%
in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico>
II < o oramento #e in?e%timento #a% empre%a% em Cue a 9ni(o: #ireta
ou in#iretamente: #etenHa a maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto>
III < o oramento #a %e.uri#a#e %ocial: abran.en#o to#a% a% enti#a#e%
e Fr.(o% a ela ?incula#o%: #a a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: bem como o%
'un#o% e 'un#a1e% in%titu+#o% e manti#o% pelo *o#er *Dblico.T
Con%a.ran#o o princ+pio #a uni?er%ali#a#e: Cue e@i.e Cue to#a% recei<
ta% e #e%pe%a% #o *o#er *Dblico 8*o#ere% 4e.i%lati?o: E@ecuti?o e Nu#ici,<
rio=: 'un#o%: Fr.(o%: enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta e%te!am
inclu+#a% na 4ei Orament,ria Anual: tem<%e Cue a 4OA #e?e conter:
a= o oramento 'i%cal a= o oramento 'i%cal a= o oramento 'i%cal a= o oramento 'i%cal < << < *re?i%to no art. 1/-: A-B: I #a C.F.: o oramento
'i%cal 2 e%peci'ica#o na 4ei ).&$56/): Cue #i%ciplina o conteD#o: a% cla%%i'i<
ca1e% 8/&=: a elabora(o: o e@erc+cio 'inanceiro: a #i%po%i(o cont,bil
al2m #e outro% a%pecto% relati?o% ao #ireito 'inanceiro.
Na acep(o #a#a pela Con%titui(o Fe#eral #e 17II: Cue #i?i#e a lei
orament,ria anual em trE% oramento% e Fi%cal: #e In?e%timento% #e
E%tatai% e #a Se.uri#a#e Social e a e@pre%%(o oramento 'i%cal %i.ni'ica o
#etalHamento #o con!unto #e receita% a %erem obti#a% pelo e%ta#o me#ian<
te o e@erc+cio #o po#er 'i%cal a ela con'eri#o: bem como a pro.rama(o #a%
#e%pe%a% Cue %er(o #e%pen#i#a% por %eu interm2#io: %en#o Cue e%%e
oramento re'ere<%e tanto J a#mini%tra(o #ireta Cuanto J in#ireta. 8/)=
b= o oramento #e in?e%timento% #a% empre%a% e%tatai% b= o oramento #e in?e%timento% #a% empre%a% e%tatai% b= o oramento #e in?e%timento% #a% empre%a% e%tatai% b= o oramento #e in?e%timento% #a% empre%a% e%tatai% < << < *re?i%to no
art. 1/-: A -B: II C.F.: o oramento #e in?e%timento #a% empre%a% e%tatai%
en.loba to#a% a% empre%a% em Cue a 9ni(o: #ireta ou in#iretamente:
#etenHa a maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto. E%%e oramento 2
compo%to e@clu%i?amente pelo% in?e%timento% #a% empre%a% e%tatai% Cue:
por %ua ?e: po#em %er #e'ini#o% como a% T#ota1e% para o plane!amento e
a e@ecu(o #e obra%: inclu%i?e a% #e%tina#a% J aCui%i(o #e imF?ei% con%i<
#era#o% nece%%,rio% J realia(o #e%ta% Dltima%: bem como para o% pro<
.rama% e%peciai% #e trabalHo: aCui%i(o #e in%tala1e%: eCuipamento% e
material permanente e con%titui(o ou aumento #o capital #e emprE%a% Cue
n(o %e!am #e car,ter comercial ou 'inanceiroT8art. 1$: A)B: lei nB ).&$56/)=.
Re%trin.in#o<%e J% #e%pe%a% #e capital: n(o atin.i#o a% #e cu%teio e%<
%a no?i#a#e con%titucional ?i%a impe#ir a% tran%'erEncia% #o% recur%o% #o
te%ouro e a% emi%%1e% in'lacion,ria% para %uprir a ine'iciEncia #a% empre%a%
e%tatai%. 8/-=
c= o oramento #a %e.uri#a#e %ocial c= o oramento #a %e.uri#a#e %ocial c= o oramento #a %e.uri#a#e %ocial c= o oramento #a %e.uri#a#e %ocial < << < *re?i%to no art. 1/-: A -B III: C.F.:
o oramento #a %e.uri#a#e %ocial abran.e to#a% a% enti#a#e% e Fr.(o% a
ela ?incula#o%: #a a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: bem como o% 'un#o% e
'un#a1e% in%titu+#o% e manti#o% pelo po#er pDblico.
M um oramento Cue #etalHa o% .a%to% relati?a% J %aD#e: J pre?i#Encia
e J a%%i%tEncia %ocial Cue %er(o e'etua#a% atra?2% #o montante #a% recei<
ta% ?incula#a% ao% .a%to% #a %e.uri#a#e %ocial e e%pecialmente a% contri<
bui1e% %ociai% pre?i%ta% no arti.o 17-: CF e: bem como outra% Cue lHe
%e!am a%%e.ura#a% ou tran%'eri#a% #o oramento 'i%cal. 8//=
A %e.uri#a#e %ocial: con'orme o arti.o 17): C.F. Tcompreen#e um con<
!unto inte.ra#o #e a1e% #e iniciati?a% #o% po#ere% pDblico% e #a %ocie#a<
#e: #e%tina#o% a a%%e.urar o% #ireito% relati?o% J %aD#e: J pre?i#Encia e J
a%%i%tEncia %ocialT.
A %aD#e 2 enten#i#a como #ireito #e to#o% e #e?er #o E%ta#o: #e?en#o
%er .aranti#a atra?2% #e pol+tica% %ociai% e econUmica% Cue re#uam o
ri%co #e #oena e outro% a.ra?o%. 0i%an#o a promo(o: prote(o e recupe<
ra(o: H, Cue %e ter ace%%o uni?er%al e i.ualit,rio J% a1e% e %er?io%. N, a
pre?i#Encia %ocial: 'un#a#a na i#eia #e %oli#arie#a#e %ocial: #e?e %er
or.ania#a %ob a 'orma #e um re.ime .eral: %en#o e%te #e car,ter contribu<
ti?o e 'ilia(o obri.atFria. Yuanto J a%%i%tEncia %ocial: apre%enta caracter+%<
tica #e uni?er%ali#a#e !, Cue %er, pre%ta#a a Cuem #ela nece%%itar: in#e<
pen#entemente #e contribui(o J %e.uri#a#e %ocial.
;encione<%e o princ+pio #a e@clu%i?i#a#e Cue nortear, a elabora(o #o
oramento: poi%: Ta lei orament,ria anual n(o conter, #i%po%iti?o e%tranHo
J pre?i%(o #a receita e J 'i%calia(o #a #e%pe%a: e@cetuan#o<%e a autori<
a(o para abertura #e cr2#ito% %uplementare% e contrata(o #e opera1e%
#e cr2#itoT 8art. 1/-: A IB: C.F.=.
O prao para en?io #a 4ei Orament,ria Anual 2 encontra#o no art. &-:
A $B: ADCT: C.F !, Cue: como !, e@plica#o: a lei complementar menciona#a
no art. 1/-: A 7B: I e II ain#a n(o e@i%te. Sen#o a%%im: To pro!eto #e lei
orament,ria #a 9ni(o %er, encaminHa#o at2 Cuatro me%e% ante% #o
encerramento #o e@erc+cio 'inanceiro e #e?ol?i#o para %an(o at2 o encer<
ramento #a %e%%(o le.i%lati?aT.
/. 0e#a1e% Orament,ria% /. 0e#a1e% Orament,ria% /. 0e#a1e% Orament,ria% /. 0e#a1e% Orament,ria%
9m #o% ob!eti?o% #o %i%tema orament,rio inau.ura#o pela Con%titui<
(o Fe#eral #e 17II 2 e@atamente o #e permitir o controle %obre o% recur<
%o% pDblico% e o eCuil+brio orament,rio. Tal?e por i%%o: o art. 1/3: CF
elenca ?e#a1e% orament,ria% Cue: #e al.um mo#o: n(o po%%ibilitariam
alcanar<%e o controle #o% recur%o% ou o eCuil+brio orament,rio. Dentre
ela% %e #e%tacam:
a= pro.rama% e pro!eto% n(o po#em %e inicia#o% %em Cue e%te!am in<
clu+#o% na lei oramet,ria anual> 8/3=
b= a realia(o #e #e%pe%a% ou a a%%un(o #e obri.a1e% #ireta% n(o
po#em e@ce#er o% cr2#ito% orament,rio% ou a#icionai%>
c= a realia(o #e opera1e% #e cr2#ito n(o po#em e@ce#er o montan<
te #a% #e%pe%a% #e capital: re%%al?a#a% a% autoria#a% me#iante cr2#ito%
%uplementare% ou e%peciai% com 'inali#a#e preci%a: apro?a#o% pelo *o#er
4e.i%lati?o por maioria ab%oluta>
#= abertura #e cr2#ito% %uplementare% ou e%pecial e%t, con#iciona#a J
pr2?ia autoria(o le.i%lati?a e a in#ica(o #o% recur%o% corre%pon#ente%>
e= imp1e<%e autoria(o le.i%lati?a para a tran%po%i(o: o remane!a<
mento ou a tran%'erEncia #e recur%o% #e uma cate.oria #e pro.rama(o
para outra ou #e um Fr.(o para outro>
'= a conce%%(o ou utilia(o #e cr2#ito% 2 limita#a.
Impon#o limite% J% iniciati?a% #o E@ecuti?o: ambo% #i%po%iti?o% preten<
#em limitar o .a%to pDblico ao pre?i%to no oramento: Cue 2 ?aloria#o na
me#i#a em Cue limita a a(o #o *o#er E@ecuti?o.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
18
3. Elabora(o e tramita(o 4e.i%lati?a #o Oramento
3.1. Iniciati?a
A elabora(o #o **A: 4DO e 4OA cabe ao cHe'e #o po#er e@ecuti?o
8*re%i#ente #a RepDblica: Lo?erna#or #o e%ta#o e *re'eito ;unicipal
con'orme o n+?el #e .o?erno %e!a nacional: e%ta#ual ou municipal=. N(o 2
preci%o #ier Cue a elabora(o #a pea orament,ria #e?eria %er prece#i#a
#e um amplo #ia.nF%tico #e ca#a pa%ta .o?ernamental: in#ican#o<%e a%
preemente% #e'iciEncia %erem prioria#a% e a% principai% ?irtu#e% Cue
po#eriam potencialiar a re%olu(o #a% #eman#a% pDblica%. E?i#entemente
Cue o ato #e elabora(o orament,ria 2 #e #eci%(o pol+tica Cue m(o %i.ni'i<
ca por i%%o: #e mo#o al.um: arbitrarie#a#e para Cue o a#mini%tra#or pDbli<
co #eci#a a% priori#a#e% pDblica% %em aten(o a um Cua#ro #ia.nF%tico
Cue lHe in#iCue Cuai% a% me#i#a% %olucionariam a% #e'iciEncia%.
E?i#entemente Cue o% #emai% po#ere% elaboram a% re%pecti?a% pro<
po%ta% orament,ria%: .arantin#o<%e ao !u#ici,rio e le.i%lati?o a autonomia
relati?a para a elabora(o orament,ria: #e?en#o o pro!eto uni'ica#o %er
%i%tematia#o pelo po#er e@ecuti?o: %en#o: a %e.uir: remeti#o ao *o#er
4e.i%lati?o para #i%cu%%(o e ?ota(o.
No plano 'e#eral: tai% pro!eto% #e lei 8incluin#o<%e o% cr2#ito% a#icio<
nai%= %er(o aprecia#o% pela% #ua% Ca%a% #o Con.re%%o Nacional na 'orma
#o re.imento comum. No plano e%ta#ual: a aprecia(o e #elibera(o com<
pete J% A%%embleia% le.i%lati?a%: enCuanto no plano municipal: a compe<
tEncia 2 #a% CGmara% ;unicipai%.
At2 a ?ota(o #a% lei% orament,ria% na% comi%%1e% municipai% ou e%<
ta#uai% ou na comi%%(o mi%ta: no ca%o #e oramento 'e#eral: o cHe'e #o
po#er e@ecuti?o po#e propor altera1e% no% re'eri#o% pro!eto% con'orme
re#a(o #o art. 1//: A -B: C.F.: To *re%i#ente #a RepDblica po#er, en?iar
men%a.em ao Con.re%%o Nacional propon#o mo#i'ica(o no% pro!eto% a
Cue %e re'ere e%te arti.o enCuanto n(o inicia#a a ?ota(o: na comi%%(o
mi%ta: #a parte cu!a altera(o 2 propo%taT.
3.$. Comi%%(o ;i%ta *ermanente #e Deputa#o% e Sena#ore%
E%ta comi%%(o e@i%te no Gmbito 'e#eral: #e?i#o J e@i%tEncia #e #ua%
ca%a% no Con.re%%o Nacional: o Sena#o Fe#eral e a CGmara #o% Deputa<
#o%. *o#e<%e #i?i#ir a atribui(o #a Comi%%(o ;i%ta permanente #e %ena<
#ore% e #eputa#o% em #oi% .ran#e% .rupo%:
a= a primeira #ela% inclui o e@ame e a emi%%(o #e parecer %obre o **A:
a 4DO e o% plano% e pro.rama% nacionai%: re.ionai% e %etoriai% pre?i%to% na
Con%titui(o Fe#eral>
b= e@ercer ati?i#a#e #e controle %obre a% conta% apre%enta#a% anual<
mente pelo *re%i#ente #a RepDblica e o acompanHamento e a 'i%calia(o
orament,ria: %em pre!u+o #a atua(o #a% #emai% comi%%1e% #o Con.re%<
%o Nacional e #e %ua% Ca%a%: cria#a% #e acor#o com o arti.o -I #a Con%ti<
tui(o Fe#eral.
A aprecia(o #e re'eri#o% pro!eto% pela% #ua% Ca%a% #o Con.re%%o
Nacional: atra?2% #e uma Comi%%(o *ermanente #e Sena#ore% e Deputa<
#o%: repercutir, na ?ota(o #a% lei% em con!unto e'etua#a pela% #ua% ca%a%
le.i%lati?a%: Tat2 porCue #e?er, %e ci'rar %obre o% parecere% #a Comi%%(o
;i%taT. 8/I=
No Gmbito e%ta#ual e municipal: n(o %e concebe a e@i%tEncia #e uma
comi%%(o mi%ta #e parlamentare%.
3.&. Tramita(o 4e.i%lati?a
Re%%alte<%e Cue n(o H, um rito e%pec+'ico para a tramita(o #o% pro!e<
to% orament,rio%: aplican#o<%e a% norma% #o proce%%o le.i%lati?o e%tabe<
leci#a% no arti.o -7 e %e.uinte%. M o Cue #i%p1e o A 3B #o art. 1//: TApli<
cam<%e ao% pro!eto% menciona#o% ne%te arti.o: no Cue n(o contrariar o
#i%po%to ne%ta Se(o: a% #emai% norma% relati?a% ao proce%%o le.i%lati?oT.
A e@ce(o ne%%e ca%o 'ica por conta #o% #i%po%iti?o% e%pec+'ico% pre?i%to%
no art. 1// #a C.F.: tai% como: a% con#i1e% #e elabora(o #e emen#a%
pelo% parlamentare% 8art. 1//: A &B=. I%%o %i.ni'ica Cue a tramita(o #a%
emen#a% acompanHa o proce%%o le.i%lati?o #e 'orma .eral e: em particular:
o% #i%po%iti?o% e%pec+'ico% con%tante% #a Se(o II: Cap+tulo II: T+tulo 0II: #a
Con%titui(o Fe#eral.
Se.uin#o o rito .en2rico #o proce%%o le.i%lati?o pre?i%to na C.F. 8art%.
-7 a /7=: conclui<%e pela nece%%i#a#e #e Tpromul.a(o 8ate%ta(o #a
e@i%tEncia #a lei=: #a %an(o 8apro?a(o pelo E@ecuti?o= ou ?eto 8re!ei(o
#o E@ecuti?o=T #a% lei% orament,ria%. 8/7=
3.). Emen#a% *arlamentare%
ApF% ano% #e impo%%ibili#a#e para a apre%enta(o #e emen#a%: J o<
ca%i(o #o re.ime autorit,rio: a CF6II le.itimou a po%%ibili#a#e #e apre%en<
ta(o #e emen#a% pelo% parlamentare%. A e'eti?a utili#a#e inau.ura#a pelo
mo#elo orament,rio pre?i%to na CF6II 2 #i%cut+?el na #outrina. R2.i%
Fernan#e% #e Oli?eira enten#e Cue Ta#Cuire o 4e.i%lati?o: com a atual
re#a(o: no?a #i.ni#a#e no tocante J% emen#a% %obre o te@to #o pro!eto
tanto #a lei anual como #a #e #iretrie%T 835=: enCuanto Ricar#o 4obo
Torre% con%tata Cue a po%%ibili#a#e #e iniciati?a parlamentar na apre%enta<
(o #e emen#a% #iri.i#a% J Comi%%(o ;i%ta permitiu a e%can#alo%a corrup<
(o re?ela#a pela C*I #o Oramento no ano #e 177&. 831= 0i?e<%e o #ilema
con%titucional #e: ao me%mo tempo em Cue %e permite a apre%enta(o #e
emen#a% por #eputa#o% e %ena#ore%: e%ta% %e %ir?am J mal?er%a(o #o
#inHeiro pDblico ou ao aten#imento #e pri?il2.io% pe%%oai%: por e@emplo.
A% emen#a% parlamentare% Cue alteram tai% pro!eto% po#em %er pro<
po%ta% apF% a reme%%a #o% pro!eto% orament,rio% J Comi%%(o ;i%ta
*ermanente #e Deputa#o% e Sena#ore% 8em %e tratan#o #e oramento #a
9ni(o=. Cumpre: contu#o: aten#er a al.uma% e@i.Encia% con%titucionai%.
*rimeiro: o% parlamentare% #e?em apre%entar a% %ua% emen#a% !unto J
Comi%%(o ;i%ta: Cue emitir, parecer %obre ela%. A %e.uir: tai% emen#a% %(o
aprecia#a% pelo plen,rio na% #ua% Ca%a% #o Con.re%%o Nacional na 'orma
re.imental.
A% emen#a% ao pro!eto #e lei #o oramento anual 8ou o% pro!eto% Cue o
mo#i'iCuem= %F po#er(o %er apro?a#a% %e:
a= apre%entarem compatibili#a#e entre o plano plurianual e a lei #e #i<
retrie% orament,ria%>
b= in#icarem o% recur%o% nece%%,rio%: atra?2% #a anula(o #e outra%
#e%pe%a% pre?i%ta% na lei orament,ria. *or2m: em HipFte%e al.uma: a
anula(o #e #e%pe%a inci#ir, %obre:
b.1= #ota1e% para pe%%oal e %eu% encar.o%>
b.$= %er?io #a #+?i#a>
b.&= tran%'erEncia% tribut,ria% con%titucionai% para E%ta#o%: ;unic+pio%
e Di%trito Fe#eral.
Emen#a% parlamentare% po#em %er propo%ta%: ain#a: para corri.irem
erro% ou omi%%1e% #a lei orament,ria anual ou .uar#arem rela(o com o%
#i%po%iti?o% #o te@to #o pro!eto #e lei.
Tem<%e a%%im Cue: o mo#elo orament,rio bra%ileiro inicia<%e com a
elabora(o #a lei orament,ria anual pelo E@ecuti?o: caben#o ao 4e.i%lati<
?o emen#,<la #e%#e Cue e'etua#a #entro #e limite% Cue tEm claro% ob!eti<
?o% #e:
a= rea'irmar o plane!amento e%trutural #o %i%tema orament,rio inau.u<
ra#o pela CF6II: re%ultan#o #a+ a nece%%i#a#e #e compatibilia(o #a%
emen#a% parlamentare% J 4OA com o **A e a 4DO.
b= impe#ir a realia(o #e compromi%%o% priorit,rio% #o% ente% 'e#era<
ti?o% Cue po#eriam ocorrer ante a anula(o #e #ota1e% orament,ria%
re'erente% ao pa.amento #e pe%%oal e encar.o%: ao %er?io #a #+?i#a e J%
tran%'erEncia% tribut,ria% con%titucionai% para E%ta#o%: ;unic+pio% e Di%trito
Fe#eral.
Ob%er?e<%e Cue a% emen#a% parlamentare% J lei #e #iretrie% oramen<
t,ria% %omente po#em %er apro?a#a% %e apre%entarem compatibili#a#e com
o plano plurianual 8art. 1//: A )B=.
3.-. Re!ei(o *arcial ou Total #a propo%ta #e 4ei Orament,ria
Di%cute<%e no Gmbito #outrin,rio %obre a% con%eCuEncia% #a re!ei(o:
parcial ou total: ao pro!eto #e lei orament,ria %ubmeti#o ao parlamento.
Yual %eria a %olu(o a#eCua#aX A prorro.a(o #o oramento ou outra
%olu(oX
O impa%%e tem ori.em no !ul.amento #o Supremo Tribunal Fe#eral Cue
enten#eu incon%titucional o #i%po%iti?o #a Con%titui(o #o E%ta#o #e S(o
*aulo #e 17/7 Cue pre?ia a manuten(o #a lei #o oramento anual em
ca%o #e re!ei(o #a 4OA. A #eci%(o #o STF 'oi a #e enten#er n(o #e?ol?i#o
o pro!eto en?ia#o ao Con.re%%o Nacional: apro@iman#o<%e #a %olu(o #a#a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
pela Con%titui(o Fe#eral #e 17/3 com a Emen#a 516/7 Cue em ca%o #e
n(o #e?olu(o #a pea orament,ria: preceitua?a Cue o pro!eto #e ora<
mento %eria promul.a#o como lei: TEnten#ia<%e Cue a #i%po%i(o ?alia tanto
para a HipFte%e #e n(o #e?olu(o: como para a #e re!ei(oT. 83$=
A Con%titui(o Fe#eral #e 17II parece n(o permitir a me%ma interpre<
ta(o. M o Cue #e'en#e No%2 A'on%o #a Sil?a: cita#o por R2.i% Fernan#e%
#e Oli?eira: para Cuem Ta con%eCuEncia mai% %2ria #a re!ei(o #o pro!eto
#e lei orament,ria anual 2 Cue a a#mini%tra(o 'ica %em oramento: poi%
n(o po#e %er apro?a#o outro. N(o 2 po%%+?el elaborar oramento para o
me%mo e@erc+cio 'inanceiroT. 83&=
Ne%%e ca%o: a %olu(o po%%+?el: encontra#a a partir #a t2cnica #o #irei<
to orament,rio: %eria a abertura #e cr2#ito% e%peciai% para a% #e%pe%a%
Cue n(o po#em e'eti?ar<%e %en(o #e?i#amente autoria#a%: pr2?ia e e%pe<
ci'icamente: pelo 4e.i%lati?o: .arantin#o<%e: #e%%e mo#o: o #ireito #o po#er
le.i%lati?o re!eitar totalmente o pro!eto #e lei orament,ria.
Em ca%o #e re!ei(o parcial #o pro!eto #e lei orament,ria ou #e ati?i<
#a#e #e emen#a parlamentar Cue re%ulte a altera(o #o pro!eto #e lei #o
oramento anual: acarretan#o %obra #e receita%: lo.icamente: e%ta receita
%obrante n(o %e per#eria: po#en#o %er utilia#a me#iante a abertura #e
cr2#ito% e%peciai% ou %uplementare%: #e%#e Cue Ha!a pr2?ia e e%pec+'ica
autoria(o le.i%lati?a.
I. Fi%calia(o Orament,ria
Apro?a#o o pro!eto #e lei orament,ria anual pelo parlamento: inicia<%e
a e@ecu(o orament,ria pelo e'etua#a e@ecuti?o a partir #o ano %e.uinte.
Tai% #e%pe%a% implementa#a% por meio #e recur%o% pDblico% n(o po#em
e%tar imune% J 'i%calia(o: mat2ria Cue 2: inclu%i?e: #i%ciplina#a con%titu<
cionalmente na Se(o IK : Cap+tulo I: T+tulo I0 intitula#a Da Fi%calia(o
Cont,bil: Financeira e Orament,ria: #i%po%ta no% arti.o% 35 J 3-.
O arti.o 35 #a C.F.6II traa a% linHa% .erai% #a %i%tema #e 'i%calia(o
con%titucional ao preceituar Cue: Ta 'i%calia(o cont,bil: 'inanceira: ora<
ment,ria: operacional e patrimonial #a 9ni(o e #a% enti#a#e% #a a#mini%<
tra(o #ireta e in#ireta: Cuanto J le.ali#a#e: le.itimi#a#e: economici#a#e:
aplica(o #a% %ub?en1e% e renDncia #e receita%: %er, e@erci#a pelo Con<
.re%%o Nacional: me#iante controle e@terno: e pelo %i%tema #e controle
interno #e ca#a po#erT.
0eri'ica<%e a+ Cue a 'i%calia(o #o% recur%o% orament,rio% abran.e
cinco ,rea%:
a= Cont,bil: a= Cont,bil: a= Cont,bil: a= Cont,bil: atra?2% #a contabili#a#e: bu%ca<%e in%trumentaliar o con<
trole. O art. I&: #a 4ei ).&$56/) in'orma Cue Ta contabili#a#e e?i#enciar,
perante a Faen#a *Dblica a %itua(o #e to#o% Cuanto%: #e CualCuer mo#o:
arreca#em receita%: e'etuem #e%pe%a%: a#mini%trem ou .uar#em ben% a ela
pertencente% ou con'ia#o%T. O #i%po%iti?o obri.a Cue o% re.i%tro% cont,bei%
%e!am e'etua#o% claramente: po%%ibilitan#o a i#enti'ica(o #aCuele% Cue
e%te!am relaciona#o% com a arreca#a(o: .uar#a e a#mini%tra(o #e ben%
e ?alore% #a a#mini%tra(o pDblica.
M uma ati?i#a#e eminentemente t2cnica: poi% me#iante re.i%tro% con<
t,bei% e balano% #e?e po%%ibilitar a compreen%(o #o re.i%tro #a% opera<
1e% realia#a%: por e@emplo: no momento #a e@ecu(o orament,ria:
Cuan#o #e?er, permitir o %eu acompanHamento: o conHecimento #a com<
po%i(o #o patrimUnio #a a#mini%tra(o pDblica: a #etermina(o #o% cu%to%
#o% %er?io% in#u%triai%: o le?antamento #o% balano% .erai%: a an,li%e e a
interpreta(o #o% re%ulta#o% econUmico% e 'inanceiro% 8art. I-: lei nB
).&$56/)=. To#a?ia: tal contabili#a#e re?e%te<%e #e conteD#o !ur+#ico na
me#i#a em Cue H, Tum ?er#a#eiro Direito #a Contabili#a#e *Dblica: embu<
ti#o no Direito Orament,rio e no Direito FinanceiroT. 83)=
b= Financeira: b= Financeira: b= Financeira: b= Financeira: compreen#e a #e%cri(o #a% #e%pe%a% e receita% ora<
ment,ria% apF% o momento po%terior J arreca#a(o e J e@ecu(o.
c= Orament,ria: c= Orament,ria: c= Orament,ria: c= Orament,ria: a partir #o% #a#o% concernente% J receita arreca#a e
J #e%pe%a realia#a: ?eri'ica o a#eCua#o empre.o #o% recur%o% pDblico%
con'orme a% lei% orament,ria% apro?a#a%: anali%an#o a compatibili#a#e
#a% #e%pe%a% apro?a#a% com a% e'eti?amente realia#a% na e@ecu(o.0em
#a+ a nece%%i#a#e #e e%tar mani'e%ta no% re.i%tro% cont,bei% #a a#mini%<
tra(o pDblica: o montante #o% cr2#ito% orament,rio% ?i.ente%: a #e%pe%a
empenHa#a e a #e%pe%a realia#a: J conta #o% me%mo% cr2#ito%: e a%
#ota1e% #i%pon+?ei% 8art. 75: lei nB ).&$56/)=.
E%%a mo#ali#a#e 'i%calia(o 2 e@erci#a %obre a e@ecu(o #o ora<
mento: ob!eti?an#o: atra?2% #a contabili#a#e: #a% an,li%e% e #a% ?eri'ica<
1e%: men%urar o n+?el #e concretia(o #a% pre?i%1e% con%tante% #a lei
anual. 83-=
#= Operacional: #= Operacional: #= Operacional: #= Operacional: H, certa #i'icul#a#e #outrin,ria para a #e'ini(o #e%%a
mo#ali#a#e #e 'i%calia(o. Ricar#o 4obo Torre% enten#e Cue e%%a mo#ali<
#a#e #e 'i%calia(o T?i%a ao controle #a% opera1e% #e cr2#ito e #e #e%<
pe%a% Cue n(o con%tem #a pre?i%(o orament,riaT 83/=: por %ua ?e: R2.i%
Fernan#e% #e Oli?eira ?incula a operacionali#a#e a um Tri.oro%o controle
%obre a% 'orma% #e proce#imento #a #e%pe%a: aten#en#o<%e ao atin.imen<
to #o% ob!eti?o% traa#o%T. 833=
e= *atrimonial: e= *atrimonial: e= *atrimonial: e= *atrimonial: ob!eti?a a pre%er?a(o #o% ben% pDblico% #e mo#o Cue
a% autori#a#e% pDblica% n(o #Eem utilia(o +mproba no patrimUnio pDblico.
O% #e%tinat,rio% #a 'i%calia(o orament,ria %(o tanto a% pe%%oa% #a
a#mini%tra(o #ireta: Cuanto a% enti#a#e% #a a#mini%tra(o in#ireta e:
ain#a: pe%%oa% '+%ica% Cue recebam recur%o% pDblico%. M a interpreta(o #o
par,.ra'o Dnico #o art. 35: Tpre%tar, conta% CualCuer pe%%oa '+%ica: '+%ica
ou !ur+#ica e a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: pDblica ou pri?a#a: Cue utilie:
arreca#e: .uar#e: .erencie ou a#mini%tre #inHeiro: ben% e ?alore% pDblico%
ou pelo% Cuai% a 9ni(o re%pon#a: ou Cue: em nome #e%ta: a%%uma obri.a<
1e% #e naturea pecuni,riaT.
I%%o %i.ni'ica uma amplia(o #a% pe%%oa% %ubmeti#a% ao controle em
rela(o J con%titui(o anterior: on#e apena% a% autarCuia% 8al2m #o% ente%
#a a#mini%tra(o #ireta= eram menciona#a% e@plicitamente como ob!eto% #e
controle e 'i%calia(o. Tem<%e a%%im Cue e%t(o %ob controle:
a= a% enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta: a= a% enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta: a= a% enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta: a= a% enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta: incluin#o<%e a+ o E@ecuti?o
8%ecretaria% e mini%t2rio%=: o 4e.i%lati?o: o Nu#ici,rio: o Tribunal #e Conta%
e o ;ini%t2rio *Dblico>
b= a a#min b= a a#min b= a a#min b= a a#mini%tra(o in#ireta: i%tra(o in#ireta: i%tra(o in#ireta: i%tra(o in#ireta: abran.e a% autarCuia%: a% empre%a% pDbli<
ca%: a% %ocie#a#e% #e economia mi%ta: a% 'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a%
pelo po#er pDblico>
c= a pe%%oa '+%ica6enti#a#e% pri?a#a% c= a pe%%oa '+%ica6enti#a#e% pri?a#a% c= a pe%%oa '+%ica6enti#a#e% pri?a#a% c= a pe%%oa '+%ica6enti#a#e% pri?a#a% Cue utilie: arreca#e: .uar#e: .e<
rencie ou a#mini%tre ben% e ?alore% pDblico%.
A menciona#a 'i%calia(o ?eri'ica %e no empre.o #o% recur%o% pDbli<
co% 'oram ob%er?a#o% a:
a= 4e.ali#a#e: a= 4e.ali#a#e: a= 4e.ali#a#e: a= 4e.ali#a#e: a #e%pe%a e@ecuta#a #e?e ter .uar#a#o compatibili#a#e
com o #i%po%to na pea orament,ria. Al2m #i%%o: H, reCui%ito% le.ai% 8e@.
lei nB ).&$56/)= e con%titucionai% para Cue a #e%pe%a tenHa %i#o realia#a
Cue em %er con%i#era#o%>
b= 4e.itimi#a#e: b= 4e.itimi#a#e: b= 4e.itimi#a#e: b= 4e.itimi#a#e: 2 'un#amental Cue a #e%pe%a pDblica aten#a J% reai%
nece%%i#a#e% pDblica%: Te'etuan#o<%e o contra%te #a norma com a% 'inali<
#a#e% encampa#o% no %i%tema 'inanceiro: para %aber<%e #o atin.imento #o
bem !ur+#ico Cue %e preten#eu alcanarT. 83I=
c= Economici#a#e: c= Economici#a#e: c= Economici#a#e: c= Economici#a#e: a #e%pe%a pDblica #e?e alcanar o m,@imo #a e'eti<
?i#a#e: #e?en#o a racionali#a#e: repre%enta#a pela rela(o cu%to<
bene'+cio: pautar a a(o #o a.ente pDblico.
#= Aplica(o #a% %ub?en1e% #= Aplica(o #a% %ub?en1e% #= Aplica(o #a% %ub?en1e% #= Aplica(o #a% %ub?en1e% < << < tamb2m %er, ob!eto #e controle interno
e e@terno pelo po#er pDblico. Enten#e<%e Cue o con%tituinte ori.in,rio
preten#eu com e%%a me#i#a e?itar a conce%%(o in#i%crimina#a #e %ub?en<
1e% e %ub%+#io% Cue ocorria no %i%tema con%titucional anterior.
Sub?en1e% %(o o% au@+lio% e a% tran%'erEncia% conce#i#a% pelo po#er
pDblico J% enti#a#e% pDblica% ou pri?a#a% %em 'inali#a#e lucrati?a ob!eti<
?an#o aten#er a% %ua% #e%pe%a% #e cu%teio Cue #e?em aten#er J 'inali#a<
#e% rele?ante% e #e intere%%e pDblico.
e= RenDncia% #e receita: e= RenDncia% #e receita: e= RenDncia% #e receita: e= RenDncia% #e receita: o po#er pDblico #e?e e@i.ir a% receita% pDbli<
ca% a Cue tem #ireito: to#a?ia: em al.uma% %itua1e%: o po#er pDblico
renuncia a receita a Cue teria #ireito. I%%o 2 o Cue ocorre no ca%o #a%
#e#u1e%: Cuan#o H, a #iminui(o #a al+Cuota ou #a ba%e #e c,lculo #e
#etermina#o impo%to: ten#o a naturea #e uma i%en(o parcial: pela #i%<
pen%a #o pa.amento #e uma parcela. 837=
Z, #oi% tipo% #e controle #o% recur%o% pDblico%. O primeiro #ele%: o
controle e@terno: 2 e'etua#o pelo% Fr.(o% Cue n(o e%t(o #iretamente en?ol<
?i#o% na e@ecu(o orament,ria: a %aber: o Con.re%%o Nacional e o Tribu<
nal #e Conta%> o %e.un#o: o controle interno: 2 e'etua#o pelo prFprio Fr.(o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
.e%tor #o% recur%o% .a%to%. O %i%tema #e 'i%calia(o con%tru+#o pela
CF6II a#ota a% #ua% mo#ali#a#e% #e controle. 0e!a<%e Cuai% %(o a% princi<
pai% caracter+%tica% #e um e outro mo#elo.
Controle e@terno: Controle e@terno: Controle e@terno: Controle e@terno: 2 realia#o pelo Con.re%%o Nacional: au@ilia#o pelo
Tribunal #e Conta% #a 9ni(o. M e@terno por Cue n(o 2 a enti#a#e Cue
e@ecuta o oramento Cue o 'i%calia: contrariamente: a 'i%calia(o 2 e'etu<
a#a por in%titui1e% alHeia% J arreca#a(o ou .a%to #o% recur%o% pDblico%:
com atribui1e% e%pec+'ica% Cue lHe% con'erem po#ere% #e 'i%calia(o. O
controle e@terno 2 e'etua#o po%terior: contemporGnea ou %imultaneamente
J e@ecu(o orament,ria.
a= Controle po%terior: 2 aCuele e'etua#o apF% a pr,tica #o ato a#mini%<
trati?o ou #o encerramento #o e@erc+cio 'inanceiro.
O Tribunal #e Conta% tem papel importante ne%%a mo#ali#a#e #e con<
trole Cuan#o: aprecia a% conta% pre%ta#a% anualmente pelo *re%i#ente #a
RepDblica: me#iante parecer pr2?io Cue #e?er, %er elabora#o em %e%%enta
#ia% a contar #e %eu recebimento 8art. 31: I: CF6II=> !ul.a a% conta% #o%
a#mini%tra#ore% e #emai% re%pon%,?ei% por #inHeiro%: ben% e ?alore%
pDblico% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: inclu+#a% a% 'un#a1e% e %ocie<
#a#e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico 'e#eral: e a% conta% #aCue<
le% Cue #erem cau%a a per#a: e@tra?io ou outra irre.ulari#a#e #e Cue
re%ulte pre!u+o ao er,rio pDblico 8art. 31: II: CF6II=> aprecia: para 'in% #e
re.i%tro: a le.ali#a#e #o% ato% #e a#mi%%(o #e pe%%oal: a CualCuer t+tulo: na
a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: inclu+#a% a% 'un#a1e% in%titu+#a% e manti<
#a% pelo *o#er *Dblico: e@cetua#a% a% nomea1e% para car.o #e pro?i<
mento em comi%%(o: bem como a #a% conce%%1e% #e apo%enta#oria%:
re'orma% e pen%1e%: re%%al?a#a% a% melHoria% po%teriore% Cue n(o alterem
o 'un#amento le.al #o ato conce%%Frio 8art. 31: III: CF6II=> 'i%calia a%
conta% nacionai% #a% empre%a% %upranacionai% #e cu!o capital %ocial a
9ni(o participe: #e 'orma #ireta ou in#ireta: no% termo% #o trata#o con%titu<
ti?o 8art. 31: 0: CF6II=> 'i%calia a aplica(o #e Cuai%Cuer recur%o% repa%<
%a#o% pela 9ni(o me#iante con?Enio: acor#o: a!u%te ou outro% in%trumento%
con.Enere%: a E%ta#o: ao Di%trito Fe#eral ou a ;unic+pio 8art. 31: 0I:
CF6II=.
E@emplo #e controle po%terior 2 encontra#o tamb2m no art. -1: II:
CF6II on#e %e e%tabelece a competEncia #a CGmara #o% Deputa#o% para
proce#er J toma#a #e conta% #o *re%i#ente #a RepDblica: Cuan#o n(o
apre%enta#a% ao Con.re%%o Nacional #entro #e %e%%enta #ia% apF% a
abertura #a %e%%(o le.i%lati?a.
b= Controle contemporGneo: tamb2m 2 realia#o po%teriormente J e@e<
cu(o orament,ria: por2m: em um inter?alo menor #e tempo: ou %e!a: o
controle 2 'eito Cua%e ao me%mo tempo J e@ecu(o orament,ria.
E@empli'icam e%%a mo#ali#a#e a competEncia #o Tribunal #e Conta%
para a realia(o #e in%pe1e% e au#itoria% #e naturea cont,bil: 'inanceira:
orament,ria: operacional e patrimonial na% uni#a#e% a#mini%trati?a% #o%
*o#ere% 4e.i%lati?o: E@ecuti?o e Nu#ici,rio e #emai% enti#a#e% re'eri#a% no
art. 31: II: CF6II 8I5=: por iniciati?a prFpria: #a CGmara #o% Deputa#o%: #o
Sena#o Fe#eral: #e Comi%%(o t2cnica ou #e inCu2rito 8art. 31: I0: CF6II= ou
para a pre%ta(o #a% in'orma1e% %olicita#a% pelo Con.re%%o Nacional
%obre a 'i%calia(o cont,bil: 'inanceira: orament,ria: operacional e patri<
monial e %obre re%ulta#o% #e au#itoria% e in%pe1e% realia#a% 8art. 31: 0II:
CF6II=.
Tamb2m o Con.re%%o Nacional 8no plano 'e#eral= tem competEncia pa<
ra T'i%caliar e controlar: #iretamente: ou por CualCuer #e %ua% Ca%a%: o%
ato% #o *o#er E@ecuti?o: inclu%i?e o% #a a#mini%tra(o in#iretaT 8art. )7: K=:
incluin#o<%e a+ a po%%ibili#a#e #e 'orma(o #e comi%%1e% Cue in?e%ti.uem
o% .a%to% orament,rio%.
Saliente<%e Cue em tai% ca%o% a 'i%calia(o empreen#i#a pelo Tribunal
#e Conta% ou *arlamento #e?e %er realia#a contemporaneamente J e@e<
cu(o #o oramento.
c= Controle %imultGneo: :: : 2 realia#o ao me%mo tempo em Cue %e #e<
%en?ol?e a e@ecu(o #o oramento. M realia#a pela Comi%%(o ;i%ta
*ermanente #e Deputa#o% e Sena#ore% Cue: #iante #e in#+cio% #e #e%pe<
%a% n(o autoria#a%: po#e %olicitar e%clarecimento% #a autori#a#e .o?er<
namental re%pon%,?el no prao #e cinco #ia%.
Diante #a in%u'iciEncia #o% e%clarecimento% ou #a ne.ati?a #a autori<
#a#e re%pon%,?el em pre%t,<la: a Comi%%(o %olicitar, ao Tribunal #e Con<
ta% pronunciamento conclu%i?o %obre a mat2ria: no prao #e trinta #ia%.
Com o pronunciamento #o Tribunal %e!a pela irre.ulari#a#e #a #e%pe<
%a: a Comi%%(o ;i%ta propor, ao Con.re%%o Nacional a %u%ta(o #a%
#e%pe%a% autoria#a% #e%#e Cue cau%em #ano irrepar,?el ou .ra?e le%(o J
economia pDblica 8art. 3$: CF=.
Enten#emo%: tamb2m: Cue o controle %imultGneo %e ?eri'ica na compe<
tEncia #o Tribunal #e Conta% em %u%tar a e@ecu(o #e ato impu.na#o.
E?i#entemente: i%%o %F ocorrer, %e a autori#a#e re%pon%,?el pelo ato n(o
ter aten#er , %olicita(o #o Tribunal #e Conta%. Sen#o a%%im: a #eci%(o #e
%u%ta(o #e?e %er comunica#a J CGmara #o% Deputa#o% e ao Sena#o
Fe#eral 8art. 31: K=.
Saliente<%e Cue no ca%o #e contrato: o ato #e %u%ta(o %er, a#ota#o
#iretamente: pelo Con.re%%o Nacional: Cue %olicitar, ime#iatamente a%
me#i#a% cab+?ei% ao *o#er E@ecuti?o. Em no?enta #ia%: ca%o o Con.re%%o
Nacional ou o *o#er E@ecuti?o e'eti?em a% me#i#a% cab+?ei%: o TC #eci#ir,
a re%peito.
Controle interno: Controle interno: Controle interno: Controle interno: 2 realia#o por ca#a um #o% po#ere% pDblico% re%<
pon%,?ei% pela .e%t(o #e recur%o% pDblico%: 'ulcra#a na probi#a#e: le.ali<
#a#e: le.itimi#a#e e economici#a#e.
Sa%icamente: a% 'inali#a#e% #o controle interno %(o:
a= a a?alia(o #o cumprimento #a% meta% pre?i%ta% no plano plurianual:
a e@ecu(o #o% pro.rama% #e .o?erno e #o% oramento% #a 9ni(o 8art. 3):
I: CF6II=.
O prFprio Fr.(o .e%tor %e incumbe #e controlar o a#eCua#o proce%%a<
mento #a T.e%t(o econUmica e 'inanceira e %e e@erce: J #i'erena #o
controle e@terno: #urante a prFpria e@ecu(o orament,riaT. 8I1= Como a
a(o #o% Fr.(o% pDblico% #e?e %er plane!a#a: imp1e<%e a a?alia(o #o
plane!amento #e pro.rama% e a1e% e%tatai% Cue permitiam a ?eri'ica(o
#o atin.imento #a% 'inali#a#e% pre?i%ta%: contribuin#o para a corre(o #o%
e?entuai% erro% e #e%a!u%te% #o plane!amento ain#a no cur%o #a e@ecu(o
orament,ria.
b= compro?a(o #a le.ali#a#e e a?alia(o #o% re%ulta#o% #a .e%t(o or<
ament,ria: 'inanceira e patrimonial no% Fr.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra<
(o 'e#eral: bem como #a aplica(o #e recur%o% pDblico% por enti#a#e% #e
#ireito pri?a#o 8art. 3): II: CF6II=.
0eri'ica<%e: a+: a repeti(o #o #i%po%to no enuncia#o #o art. 35: caput:
CF: Cue: naCuele ca%o: era e'etua#a por um Fr.(o e@terno J e@ecu(o
'inanceira. No pre%ente ca%o: Cuer o le.i%la#or Cue a 'i%calia(o empreen<
#i#a no momento #a e@ecu(o poupe recur%o% e e?ite #e%?io% Cue po#em
%er acarreta#o% %en(o #etecta#o% a tempo.
c= e@erc+cio #o controle #a% opera1e% #e cr2#ito: a?ai% e .arantia%:
bem como #o% #ireito% e Ha?ere% #a 9ni(o 8ar. 3): III: CF6II=.
A 'inali#a#e #e%te inci%o 2 e%ten#er o controle interno a to#o% o% #irei<
to% e Ha?ere% #a 9ni(o 8plano 'e#eral=: n(o Ha?en#o #ireito ou intere%%e%
#o% Fr.(o% pDblico% %obre o% Cuai% n(o recaia o controle interno.
#= apoio ao controle e@terno no e@erc+cio #e %ua mi%%(o in%titucional
8art. 3): I0: CF6II=.
Tanto o controle interno Cuanto o controle e@terno preten#em atin.ir a
racionali#a#e #a e@ecu(o orament,ria. M lF.ico: portanto: Cue Ha!a apoio
rec+proco entre amba% a% enti#a#e% re%pon%,?ei% por ca#a controle. Sen#o
a%%im: o re'eri#o inci%o #e?e %er enten#i#o #e mo#o a permitir o intercGm<
bio #e in'orma1e% e #a#o%: a coopera(o entre o% Fr.(o% re%pon%,?ei%
pelo controle e@terno e pelo controle interno.
Al2m #i%%o: o% re%pon%,?ei% pelo controle interno: ao tomarem conHe<
cimento #e CualCuer irre.ulari#a#e ou ile.ali#a#e: #ela #ar(o ciEncia ao
Tribunal #e Conta% #a 9ni(o: %ob pena #e re%pon%abili#a#e %oli#,ria 8art.
3): A1B: CF6II=.
Re%%alte<%e Cue CualCuer ci#a#(o: parti#o pol+tico: a%%ocia(o ou %in<
#icato 2 parte le.+tima para #enunciar irre.ulari#a#e% ou ile.ali#a#e% peran<
te o Tribunal #e Conta% #a 9ni(o na 'orma #a lei 8art. 3): A$B: CF6II=. Tal
#i%po%iti?o 2 um incenti?o para Cue o ci#a#(o #enuncie irre.ulari#a#e% e
e@era o %eu #ireito #e cobrar a1e% e%tatai% +mproba%: e'icae%: le.ai% e
le.+tima%.
7. Conclu%(o.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
a= A concep(o #e Oramento %o'reu altera1e% #e%#e o per+o#o #e
tran%i(o entre o ;ercantili%mo e o 4iberali%mo at2 o% #ia% atuai%. Contu#o:
a naturea in%trumental 2 um a%pecto em comum em Cue pe%e a% #i'eren<
te% concep1e%>
b= Ao la#o #a caracter+%tica in%trumental: H, ?alore% e princ+pio% in'or<
man#o o oramento pDblico. A #i%tin(o entre princ+pio% e re.ra% po%%ibilita
a retoma#a #a Cue%t(o #o ?alor: re%ultan#o como um #o% %eu% e'eito% a
!uri#ici#a#e a Cue e%t(o %ubmeti#o% o% princ+pio% orament,rio%>
c= O% princ+pio% #a E@clu%i?i#a#e: #a N(o<A'eta(o: #a Anuali#a#e: #a
9ni?er%ali#a#e: #a 9ni#a#e: #a 4e.ali#a#e e #o ECuil+brio Orament,rio
in'ormam o proce%%o orament,rio>
#= A% lei% orament,ria% en.lobam o plano plurianual: a lei #e #iretrie%
orament,ria% e a lei orament,ria anual. Tai% lei% e%t(o %ubmeti#a% J
tramita(o le.i%lati?a e po%%uem prao% #e'ini#o% para a %ua apro?a(o.
Comp1e JCuilo Cue %e #enomina #e proce%%o orament,rio.
NOTAS NOTAS NOTAS NOTAS
SA4EEIRO: Aliomar. 9ma Intro#u(o J ciEncia #a% 'inana%. 1/g e#.
Rio #e Naneiro: Foren%e: $55$: p.. )1$.

SA4EEIRO: op. cit.: p.. )1$.

SA4EEIRO: op. cit.: p.. )&.

TORRES: Ricar#o 4obo. Trata#o #e Direito Con%titucional: Financeiro e
Tribut,rio: ?olume 0: o oramento na Con%titui(o. $. e#. re?. e atual. Rio
#e Naneiro: Reno?ar: $555: p.. &.

A ob%er?a(o #o *ro'e%%or Ricar#o 4obo Torre% %obre e%%e a%%unto
merece %er #e%taca#a: TO E%ta#o]liberal^ %e re%trin.ia ao e@erc+cio #o
po#er #e pol+cia: #a a#mini%tra(o #a !u%tia e #a pre%ta(o #e un% pouco%
%er?io% pDblico%: n(o nece%%ita?a #e %i%tema% tribut,rio% amplo%: por n(o
a%%umir #ema%ia#o% encar.o% na ?ia #a #e%pe%a pDblica e por n(o %er o
pro?e#or #a 'elici#a#e #o po?o: como acontecia no patrimoniali%moT TOR<
RES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 11.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 5).

SA4EEIRO: Aliomar. Op. cit.: p.$/.

TA opini(o pDblica: no% %2culo% K0II e K0III: contempla?a com !u%ti'ica<
#o Horror a% #e%pe%a% pDblica%. Rei% ab%oluto% e%ta?am %empre embara<
a#o% por #inHeiro para .uerra% #e puro intere%%e #in,%tico. A% a?entura%
.alante% #o% rei% #e Frana: atra?2% #a ?a%ta .aleria #e 'a?orito% 'amo%o%
e o%ten%i?o%: como a 4a 0allimre: ;onte%pon: ;ai%tenon: Dubarr` e *om<
po#our: a% #i%%ipa1e% #e ;aria Antonieta e outro% 'ato% #e%%a 2poca:
concorreram para e@plicar a Ho%tili#a#e #o% contribuinte% Cue nenHum
pro?eito Cua%e recebiam #o 'uncionamento #a opre%%ora e para%it,ria
m,Cuina #o .o?ernoT SA4EEIRO: Aliomar. Op. cit.: p.)$5.

SA4EEIRO: Aliomar. Op. cit.: p.$/.

LRA9: Ero% Roberto. A Or#em EconUmica na Con%titui(o #e 17II. /g
e#. S(o *aulo: ;alHeiro% E#itore%: $551: p. 1-.

Em Cue pe%e a enorme contro?2r%ia acerca #a e@i%tEncia #o E%ta#o #e
Sem<e%tar %ocial em pa+%e% em #e%en?ol?imento: como 2 o ca%o #o Sra%il:
n(o %e po#e ne.ar Cue a partir #o pF% .uerra o E%ta#o ?iria #e%empenHar
um papel ati?o tanto no #om+nio econUmico: Cuanto na o'erta #e pre%ta1e%
pDblica% 8%e.uri#a#e %ocial: %aD#e...= atra?2%: %obretu#o: #o aumento #a%
receita% tribut,ria%.

SA4EEIRO: Aliomar. Op. cit.: p. )$&.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. ;anual #e Direito
Financeiro. -g e#. S(o *aulo: E#itora Re?i%ta #o% Tribunai%: $55$: p.. I7.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p. -/<-3.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. I7.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. $.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &7.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 157.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 157.

SINENSON;: Lu%ta?o. A no?a !uri%#i(o con%titucional bra%ileira: le.i<
timi#a#e #emocr,tica e in%trumento% #e realia(o. Rio #e Naneiro: Reno<
?ar: $551: p. 3/.

A #i%cu%%(o %obre o cu%to #o% #ireito% 2 um e@emplo #e como o ?alor
permeia a Cue%t(o orament,ria. Zi%toricamente: tal #i%cu%%(o tem %i.ni'i<
ca#o um ob%t,culo J po%%ibili#a#e #e e@i.ibili#a#e #o% #ireito% %ociai%
enCuanto um #ireito %ub!eti?o. O ar.umento era o #e Cue o% #ireito% ci?i% e
pol+tico%: enCuanto pre%ta1e% e%tatai% ne.ati?a%: n(o eram cu%to%a% e:
portanto: #e%#e lo.o: e@i.+?ei%> contrariamente: o% #ireito% %ociai% e eco<
nUmico%: enCuanto pre%ta1e% e%tatai% po%iti?a%: eram onero%o% ao E%ta#o
#e?en#o: portanto: e%tar %ubmeti#o% J re%er?a #o po%%+?el. Atualmente:
parece ter %i#o re'ora#a a te%e #aCuele% Cue #e'en#iam %er a re%tri(o J
e@i.ibili#a#e #o% #ireito% %ociai% e econUmico% 'un#a#a em ar.umento
i#eolF.ico. O #ebate polEmico %obre a Cue%t(o #o cu%to #o% #ireito% %e
a%%ocia #iretamente J% e%colHa% tr,.ica%: e@pre%%(o Cue repre%enta a%
e%colHa% pol+tica% con%tante% #a pea orament,ria e ao 'ato #e Cue e@i%ti<
r(o intere%%e% le.+timo% n(o e%colHi#o%. Em bre?e %+nte%e: o a%pecto 2tico
%e re'ere J impo%%ibili#a#e #o E%ta#o %uprir to#a% a% nece%%i#a#e% recla<
ma#a% pelo% %eu% ci#a#(o%: #e?en#o e%tar: portanto: ?incula#o J% e%colHa%
Cue melHor re'litam o para#i.ma #e Cue o Homem 2 o 'im #o E%ta#o: em
outra% pala?ra%: a tem,tica atinente ao% #ireito% Humano% e a pe%%oa
Humana e%t, incorpora#a no #ebate orament,rio.

LRA9: Ero% Roberto. Op. Cit.: p.. 3I.

LRA9: Ero% Roberto. Op. cit.: p.. 37.

LRA9: Ero% Roberto. Op. cit.: p.. 3I.

SARCE44OS: Ana *aula #e. TO ;+nimo E@i%tencial e Al.uma% Fun#a<
menta1e%: NoHn Rakl%: ;icHael baler e Robert Ale@`T: In: 4e.itima(o
#o% Direito% Zumano%. Ricar#o 4obo Torre% 8or..= Rio #e Naneiro: Reno?ar:
$55$: p.. 33.

SARCE44OS: Ana *aula #e. Op. Cit.: p.. )3.

LRA9: Ero% Roberto. Op. Cit.: p.. I/.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. $)).

SINENSON;: Lu%ta?o. Op. Cit.: p.. I&.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 1$7<1&5.

SINENSON;: Lu%ta?o. Op. Cit.: p.. I-.

SINENSON;: Lu%ta?o. Op. Cit.: p.. I).

N(o H, Cue %e e%Cuecer tamb2m Cue atribui<%e J% po%%ibili#a#e% inau<
.ura#a% pelo #i%cur%o po%iti?i%ta: a utilia(o #o #ireito para a ?iola(o #o%
#ireito% Humano%: particularmente: #urante a Se.un#a Luerra ;un#ial:
pelo% re.ime% 'a%ci%ta e nai%ta.

SI40A: Fernan#a Duarte 4ope% 4uca% #a. TFun#amento o% Direito%
Zumano%: um Sre?e In?ent,rioT. In: 4e.itima(o #o% Direito% Zumano%.
Ricar#o 4obo Torre% 8or..= Rio #e Naneiro: Reno?ar: $55$. A autora tra#u
li?remente e@certo #e No%2 Larcia Alon no arti.o T4o% DerecHo% Zumano%
como DerecHo% ;orale%: Apro@imaciFn a una% Teoria% com *roblema% #e
Concepto: Fun#amento ` 0ali#eT. In: SA44ESTEROS: NES9S 8E#.=.
DerecHo% Zumano%. ;a#ri#: Tecno%: 177$: p.. /1.

LRA9: Ero% Roberto. Op. cit.: p. 3I.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 15/.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 71<7).

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 1)5<1)1.

SA4EEIRO: Aliomar. Op. cit.: p. )&/.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 7&.

SI40A: No%2 A'on%o #a. Op. cit.: p.. 35).

4embre<%e Cue con'orme o arti.o )1: lei nB ).&$56/) TO% cr2#ito% a#i<
cionai% cla%%i'icam<%e em: I < %uplementare%: o% #e%t o% #e%t o% #e%t o% #e%ti ii ina#o% a re'Uro #e na#o% a re'Uro #e na#o% a re'Uro #e na#o% a re'Uro #e
#ota(o orament,ria #ota(o orament,ria #ota(o orament,ria #ota(o orament,ria>T 8ne.rito no%%o=. Ou %e!a: a naturea #o cr2#ito
%uplementar 2 a #e re'orar a #e%pe%a Cue 'ora pre?i%ta #e mo#o in%u'ici<
ente na lei orament,ria anual: incorporan#o: portanto: a %ua naturea. *or
%ua ?e: a% opera1e% #e cr2#ito mant2m a me%ma naturea orament,ria
Ha!a ?i%ta Cue %e tratam #e uma antecipa(o #e receita.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 7).

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 7$.

SI40A: No%2 A'on%o #a. Op. cit.: p.. 35/.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 7&. In:
FO9NRO9LE: Liuliano. DerecHo Financiero. $g e#. Sueno% Aire%: Depal<
ma. 0. I.

SI40A: No%2 A'on%o #a. Op. cit.: p.. 35I.

SI40A: No%2 A'on%o #a. Op. cit.: p.. 35I.

;E44O: Cel%o Antonio San#eira #e. Cur%o #e Direito A#mini%trati?o.
1&g e#. re?.: atual. e amplia#a. S(o *aulo: ;alHeiro% E#itore%: $551: p. &3.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. $)-.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. $)-.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
SI40A: No%2 A'on%o #a. Op. cit.: p.. 31-. IN: 4ANE: Felipe Zerrera:
Fun#amento% #e la pol+tica 'i%cal: Santia.o: E#. Nur+#ica #e CHile: 17/-: p.
1$7.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. $I/. E%%e% e@emplo% %(o elenca<
#o% pelo autor.

SI40A: No%2 A'on%o #a. Cur%o #e Direito Con%titucional *o%iti?o. 1/.
e#. re?. e atual. S(o *aulo: ;alHeiro%: 1777: p.. 311.

A #e'ini(o #e%te% in%tituto% !ur+#ico% encontra<%e no art. 1$: AA)B: -B e
/B: 4ei nB ).&$56/). In ?erbi%: TA )B Cla%%i'icam<%e como in?e%timento% a%
#ota1e% para o plane!amento e a e@ecu(o #e obra%: inclu%i?e a% #e%tina<
#a% J aCui%i(o #e imF?ei% con%i#era#o% nece%%,rio% J realia(o #e%ta%
Dltima%: bem como para o% pro.rama% e%peciai% #e trabalHo: aCui%i(o #e
in%tala1e%: eCuipamento% e material permanente e con%titui(o ou aumen<
to #o capital #e emprE%a% Cue n(o %e!am #e car,ter comercial ou 'inancei<
ro. A -B Cla%%i'icam<%e como In?er%1e% Financeira% a% #ota1e% #e%tina#a%
a: I < aCui%i(o #e imF?ei%: ou #e ben% #e capital !, em utilia(o> II < aCui<
%i(o #e t+tulo% repre%entati?o% #o capital #e emprE%a% ou enti#a#e% #e
CualCuer e%p2cie: !, con%titu+#a%: Cuan#o a opera(o n(o importe aumento
#o capital> III < con%titui(o ou aumento #o capital #e enti#a#e% ou emprE<
%a% Cue ?i%em a ob!eti?o% comerciai% ou 'inanceiro%: inclu%i?e opera1e%
banc,ria% ou #e %e.uro%. A /B S(o Tran%'erEncia% #e Capital a% #ota1e%
para in?e%timento% ou in?er%1e% 'inanceira% Cue outra% pe%%oa% #e #ireito
pDblico ou pri?a#o #e?am realiar: in#epen#entemente #e contrapre%ta(o
#ireta em ben% ou %er?io%: con%tituin#o e%%a% tran%'erEncia% au@+lio% ou
contribui1e%: %e.un#o #eri?em #iretamente #a 4ei #e Oramento ou #e lei
e%pecialmente anterior: bem como a% #ota1e% para amortia(o #a #+?i#a
pDblicaT.

SI40A: No%2 A'on%o #a. Op. cit.: p.. 311. O autor cita Ale!an#ro
Ramire Car#ona: Si%tema #e Hacien#a pDblica: So.ot,: THemi%: 1735: p.
)I).

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.%. /1</$.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. /).

Ricar#o 4obo Torre% enten#e Cue a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%
trou@e mai% #i%tor1e% e #e%a!u%te% Cue ?anta.en%. I%to porCue ten#o %i#o
tran%planta#a #e pa+%e% #e %i%tema parlamentari%ta: n(o po#eria ter %e
a#apta#o com 'acili#a#e ao %i%tema pre%i#enciali%ta bra%ileiro. No ca%o #o%
%i%tema% parlamentari%ta% europeu%: a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%
po%%ui um car,ter re.ula#or #a ati?i#a#e a#mini%trati?a: o Cue n(o ocorre
no ca%o bra%ileiro on#e 2 o prFprio *re%i#ente #a RepDblica Cuem elabora o
pro!eto #e 4ei #e Diretrie% Orament,ria%. TORRES: Ricar#o 4obo. Op.
cit.: p.. 31.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. /3.

SI40A: No%2 A'on%o #a. Op. cit.: p.. 315.

SANCZES: O%?al#o ;al#ona#o. Dicion,rio #e Oramento: *lane!a<
mento e crea% A'in%. 1ge#i(o. Sra%+lia: *ri%ma: 1773: p.. 1)-.

A 4ei ).&$56/) #i%p1e %obre a cla%%i'ica(o #a% receita% e #e%pe%a%
pDblica% Cue con%tar(o no oramento anual: a#otan#o a cla%%i'ica(o por
cate.oria% econUmica% Cuanto J receita pDblica: #i?i#in#o<a% em receita%
corrente% e receita% #e capital. O AA 1B e $B #o art. 11: lei ).&$56/) e%tabe<
lecem Cue: TA 1B < S(o Receita% Corrente% a% receita% tribut,ria: #e contri<
bui1e%: patrimonial: a.ropecu,ria: in#u%trial: #e %er?io% e outra% e: ain#a:
a% pro?eniente% #e recur%o% 'inanceiro% recebi#o% #e outra% pe%%oa% #e
#ireito pDblico ou pri?a#o: Cuan#o #e%tina#a% a aten#er #e%pe%a% cla%%i'i<
c,?ei% em De%pe%a% Corrente%>T TA $B < S(o Receita% #e Capital a% pro?e<
niente% #a realia(o #e recur%o% 'inanceiro% oriun#o% #e con%titui(o #e
#+?i#a%> #a con?er%(o: em e%p2cie: #e ben% e #ireito%> o% recur%o% recebi<
#o% #e outra% pe%%oa% #e #ireito pDblico ou pri?a#o: #e%tina#o% a aten#er
#e%pe%a% cla%%i'ic,?ei% em De%pe%a% #e Capital e: ain#a: o %uper,?it #o
Oramento CorrenteT. Yuanto J #e%pe%a pDblica: a 4ei ).&$56/) pre?E Cue
a 4ei Orament,ria Anual a#ote a cla%%i'ica(o por uni#a#e orament,ria:
Cue 2 #e'ini#a no art. 1) #a lei nB ).&$56/) como %en#o To a.rupamento #e
%er?io% %ubor#ina#o% ao me%mo Fr.(o ou reparti(o a Cue %er(o con%i.<
na#a% #ota1e% prFpria%T.

SANCZES: O%?al#o ;al#ona#o. Op. cit.: p.. 131.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. I1.

SANCZES: O%?al#o ;al#ona#o. Op. cit.: p.. 135.

A e%%e re%peito R2.i% Fernan#e% #e Oli?eira #i%%erta: T0i%a o #i%po%iti<
?o e?itar Cue a mu#ana #e .o?erno ou me%mo a orienta(o #ema.F.ica
#e al.um pol+tico po%%am a#ulterar o oramento. Da me%ma 'orma: e?ita a
au%Encia #e plano% e ?e#a a impro?i%a(o a#mini%trati?aT. O4I0EIRA:
R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 115.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &1-.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 15I.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 15I.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &1I.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 157.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 157.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &&$.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &&$.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &&$.

O4I0EIRA: R2.i% Fernan#e%> ZOR0ATZ: E%te?(o. Op. cit.: p.. 1$1.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. 1$$.

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &&-.

TArt. 31. O controle e@terno: a car.o #o Con.re%%o Nacional: %er, e@er<
ci#o com o au@+lio #o Tribunal #e Conta% #a 9ni(o: ao Cual compete: 8...=> II
< !ul.ar a% conta% #o% a#mini%tra#ore% e #emai% re%pon%,?ei% por #inHeiro%:
ben% e ?alore% pDblico% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: inclu+#a% a%
'un#a1e% e %ocie#a#e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico 'e#eral:
e a% conta% #aCuele% Cue #erem cau%a a per#a: e@tra?io ou outra irre.ula<
ri#a#e #e Cue re%ulte pre!u+o ao er,rio pDblico>T

TORRES: Ricar#o 4obo. Op. cit.: p.. &-1.
*lano *lurianual #e A1e% *lano *lurianual #e A1e% *lano *lurianual #e A1e% *lano *lurianual #e A1e%< << <**A **A **A **A: *rocura or#enar a% a1e% #o .o?erno
8'e#eral: e%ta#ual e municipal= Cue le?em ao cumprimento #a% meta% 'i@a<
#a% para um per+o#o #e Cuatro ano%. Seu% elemento% e%%enciai% %(o o
plane!amento e%trat2.ico: compreen#en#o a a?alia(o #a %itua(o atual e
per%pecti?a% para #e%en?ol?er a1e% 'utura% e continua#a%: e o% pro.ra<
ma%: #e'inin#o a% a1e% Cue propiciar(o o alcance #o% ob!eti?o% #e .o?er<
no.

Cla%%i'ica1e% Orament,ria% Cla%%i'ica1e% Orament,ria% Cla%%i'ica1e% Orament,ria% Cla%%i'ica1e% Orament,ria%

De .ran#e importGncia para a compreen%(o #o oramento %(o o% crit2<
rio% #e cla%%i'ica(o #a% conta% pDblica%. A% cla%%i'ica1e% %(o utilia#a%
para 'acilitar e pa#roniar a% in'orma1e% Cue %e #e%e!a obter. *ela cla%%i'i<
ca(o 2 po%%+?el ?i%ualiar o oramento por *o#er: por In%titui(o: por
Fun(o #e Lo?erno: por *ro.rama: por Subpro.rama: por *ro!eto e6ou
Ati?i#a#e: ou: ain#a por cate.oria econUmica.

0,ria% %(o a% ra1e% por Cue #e?e e@i%tir um bom %i%tema #e cla%%i'i<
ca(o no oramento. *o#emo% citar al.uma%:

1= Facilitar a 'ormula(o #e pro.rama%.

$= *roporcionar uma contribui(o e'eti?a para o acompanHamento #a
e@ecu(o #o oramento.

&= Determinar a 'i@a(o #e re%pon%abili#a#e%.

)= *o%%ibilitar a an,li%e #o% e'eito% econUmico% #a% ati?i#a#e% .o?er<
namentai%.

Depen#en#o #o crit2rio #e cla%%i'ica(o: al.un% a%pecto% #a% conta%
po#er(o %er e?i#encia#o%. A 4ei e%tabelece a obri.atorie#a#e #e cla%%i'ica<
(o %e.un#o ?,rio% crit2rio%: con'orme ?eremo% a %e.uir:

Cla%%i'ica(o por Cate.oria EconUmica

A cla%%i'ica(o por cate.oria econUmica 2 importante para o conHeci<
mento #o impacto #a% a1e% #e .o?erno na con!untura econUmica #o pa+%.
Ela po%%ibilita Cue o oramento con%titua um in%trumento #e importGncia
para a an,li%e e a(o #e pol+tica econUmica: #e maneira a %er utilia#o no
'omento ao #e%en?ol?imento nacional: no controle #o #2'icit pDblico: etc.
*or e%%e crit2rio: o oramento %e #i?i#e em #oi% .ran#e% .rupo%: a% Conta%
Corrente% e Conta% #e Capital:

RECEITAS CORRENTES RECEITAS DE CA*ITA4

Receita Tribut,ria Opera1e% #e Cr2#ito
Receita #e Contribui1e% Aliena(o #e Sen%
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
Receita *atrimonial Amortia(o #e Empr2%timo%
Receita A.ropecu,ria Tran%'erEncia% #e Capital
Receita In#u%trial Outra% Receita% #e Capital
Receita #e Ser?io%
Tran%'erEncia% Corrente%
Outra% Receita% Corrente%

DES*ESAS CORRENTES DES*ESAS DE CA*ITA4

*e%%oal e Encar.o% Sociai% In?e%timento%
Nuro% e Encar.o% #a D+?i#a In?er%1e% Financeira%
Outra% De%pe%a% Corrente% Amortia(o #a D+?i#a
Outra% De%pe%a% #e Capital

Cla%%i'ica(o Funcional *ro.ram,tica

A cla%%i'ica(o Funcional *ro.ram,tica repre%entou um .ran#e a?ano
na t2cnica #e apre%enta(o orament,ria. Ela permite a ?incula(o #a%
#ota1e% orament,ria% a ob!eti?o% #e .o?erno. O% ob!eti?o% %(o ?iabilia<
#o% pelo% *ro.rama% #e Lo?erno. E%%e en'oCue permite uma ?i%(o #e To
Cue o .o?erno 'aT: o Cue tem um %i.ni'ica#o ba%tante #i'erencia#o #o
en'oCue tra#icional: Cue ?i%ualia To Cue o .o?erno compraT.

O% pro.rama%: na cla%%i'ica(o 'uncional<pro.ram,tica: %(o #e%#obra<
mento% #a% 'un1e% b,%ica% #e .o?erno. Faem a li.a(o entre o% plano%
#e lon.o e m2#io prao% e repre%entam o% meio% e in%trumento% #e a(o:
or.anicamente articula#o% para o cumprimento #a% 'un1e%. O% pro.rama%
.eralmente repre%entam o% pro#uto% 'inai% #a a(o .o?ernamental. E%%e
tipo #e oramento 2 normalmente #enomina#o Oramento<*ro.rama.

No Sra%il: o Oramento<*ro.rama e%t, e%trutura#o em #i?er%a% cate<
.oria% pro.ram,tica%: ou n+?ei% #e pro.rama(o: Cue repre%entam ob!eti?o%
#a a(o .o?ernamental em #i?er%o% n+?ei% #eci%Frio%. A%%im: a cla%%i'ica<
(o 'uncional pro.ram,tica apre%enta:

n 9m rol #e 'un1e%: repre%entan#o ob!eti?o% mai% .erai%: o maior n+<
?el #e a.re.a(o #a% a1e%: #e mo#o a re'letir a% atribui1e% permanente%
#o Lo?erno.

n 9m rol #e pro.rama%: repre%entan#o pro#uto% concreto%. S(o o%
meio% e in%trumento% #e a1e% or.anicamente articula#o% para o cumpri<
mento #a% 'un1e%. 9ma 'un(o %e concretia pela contribui(o #e ?,rio%
pro.rama%.

n 9m rol #e %ubpro.rama%: repre%entan#o pro#uto% e a1e% parciai%
#o% pro.rama%.

*or e@emplo: a 'un(o SaD#e e Saneamento e%t, #e%#obra#a em pro<
.rama% #e SaD#e: Saneamento e *rote(o ao ;eio Ambiente. O pro.rama
#e Saneamento e%t, #e%#obra#o em %ubpro.rama% #e Aba%tecimento
Do,.ua: Saneamento Leral e Si%tema #e E%.oto.

Ao% %ubpro.rama% e%tar(o ?incula#o% o% pro!eto% e ati?i#a#e%. Ca#a
pro!eto %e %ub#i?i#e em ?,rio% %ubpro!eto% e ca#a ati?i#a#e em ?,ria%
%ubati?i#a#e%. O% %ubpro!eto% e %ubati?i#a#e% con%tituem o menor n+?el #e
a.re.a(o #a% a1e% e concorrem #iretamente para a obten(o #o% ob!eti<
?o% preten#i#o% no% outro% n+?ei% #e pro.rama(o.

Em %+nte%e:

n A% 'un1e% repre%entam a% ,rea% #e atua(o #o Lo?erno>

n O% pro.rama% e %ubpro.rama% repre%entam o% ob!eti?o% Cue %e pre<
ten#e alcanar>

n O% pro!eto% e ati?i#a#e% repre%entam o% meio% #e alcanar tai% ob!e<
ti?o%.

Conceitua(o e cla%%i'ica(o #a receita e #a #e%p Conceitua(o e cla%%i'ica(o #a receita e #a #e%p Conceitua(o e cla%%i'ica(o #a receita e #a #e%p Conceitua(o e cla%%i'ica(o #a receita e #a #e%pe ee e%a o %a o %a o %a or< r< r< r<
ame ame ame amen nn nt,ria bra%ileira. t,ria bra%ileira. t,ria bra%ileira. t,ria bra%ileira.
Receita pDblica
Receita pDblica Receita pDblica Receita pDblica Receita pDblica 2 o montante total em #inHeiro recolHi#o pelo Te%ouro
Nacional: incorpora#o ao patrimUnio #o E%ta#o: Cue %er?e para cu%tear a%
#e%pe%a% pDblica% e a% nece%%i#a#e% #e in?e%timento% pDblico%.
Em %enti#o amplo: receita pDblica 2 o recolHimento #e ben% ao% co're%
pDblico%: %en#o %inUnimo #e in.re%%o ou entra#a.
Di'erencia<%e #a receita tribut,ria poi% ao contr,rio #e%ta: n(o e%t,
limita#a J arreca#a(o #e tributo% e multa%: %en#o Cue a receita tribut,ria 2
um #o% tipo% #e receita pDblica.
A receita pDblica tamb2m embarca a% receita% #a% empre%a% e%tatai%:
a remunera(o #o% in?e%timento% #o E%ta#o e o% !uro% #a% #+?i#a% 'i%cai%.
In.re%%o < outra% entra#a% Cue n(o %e con%i#eram receita: 2 a receita
Cue n(o 'oi arremata#a: opera1e% #e cur%o anormal. e@: Antecipa(o #e
Receita Orament,ria.
Cla%%i'ica(o #a receita p Cla%%i'ica(o #a receita p Cla%%i'ica(o #a receita p Cla%%i'ica(o #a receita pDblica no Sra%il Dblica no Sra%il Dblica no Sra%il Dblica no Sra%il
A receita pDblica %e #i?i#e em #oi% .ran#e% .rupo%: a% receita%
orament,ria% e a% e@tra<orament,ria%.
Receita orament,ria Receita orament,ria Receita orament,ria Receita orament,ria
Receita% orament,ria% %(o aCuela% Cue in.re%%am #e 'orma #e'initi?a
no patrimUnio: %(o recur%o% prFprio% Cue po#er(o 'inanciar pol+tica%
pDblica% e o% pro.rama% #e .o?erno. *o#em e%tar pre?i%ta no oramento
pDblico 4OA ou n(o.O 'ato #e e%tar ou n(o e%tar pre?i%ta na 4OA ou em 4ei
#e Cr2#ito A#icional n(o %er?e #e parGmetro para a #i'erencia(o #e
receita orament,ria e e@tra<orament,ria
p1< receita% corrente% q Con'orme a lei ).&$56/) Art.11 A 1B S(o
Receita% Corrente% a% receita% tribut,ria%: #e contribui1e%: patrimonial:
a.ropecu,ria: in#u%trial: #e %er?io% e outra% e: ain#a: a% pro?eniente% #e
recur%o% 'inanceiro% recebi#o% #e outra% pe%%oa% #e #ireito pDblico ou
pri?a#o: Cuan#o #e%tina#a% a aten#er #e%pe%a% cla%%i'ic,?ei% em
De%pe%a% Corrente%.
a manuten(o #a% ati?i#a#e% .o?ernamentai%>
receita tribut,ria q 2 a pro?eniente #e impo%to%: ta@a% e contribui1e%
#e melHoria%>
receita #e Contribui1e% q 2 a pro?eniente #a% %e.uinte% contribui1e%
%ociai%8pre?i#Encia %ocial: %aD#e e a%%i%tEncia %ocial=: #e inter?en(o
#om+nio econUmico8tari'a% #e telecomunica1e%= e #e intere%%e #a%
cate.oria% pro'i%%ionai% ou econUmica%8Fr.(o% repre%entati?o% #e
cate.oria% #e pro'i%%ionai%=: como in%trumento% #e inter?en(o na%
re%pecti?a% ,rea%>
receita patrimonial q ren#a% obti#a% pelo E%ta#o Cuan#o e%te aplica
recur%o% em in?er%1e% 'inanceira%: ou a% ren#a% pro?eniente% #e ben% #e
proprie#a#e #o E%ta#o: tai% como alu.u2i%>
receita a.ropecu,ria q 2 a pro?eniente #a e@plora(o #e ati?i#a#e%
a.ropecu,ria% #e ori.em ?e.etal ou animal>
receita #e %er?io% q 2 a pro?eniente #e ati?i#a#e% caracteria#a%
pela% pre%ta1e% #e %er?io% 'inanceiro%: tran%porte: %aD#e: comunica(o:
portu,rio: armaena.em: #e in%pe(o e 'i%calia(o: !u#ici,rio:
proce%%amento #e #a#o%: ?en#a% #e merca#oria% e pro#uto% inerente% a
ati?i#a#e% #a enti#a#e entre outro%>
receita in#u%trial q re%ultante #a a(o #ireta #o E%ta#o em ati?i#a#e%
comerciai%: in#u%triai% ou a.ropecu,ria%>
tran%'erEncia% corrente% q recur%o% 'inanceiro% recebi#o% #e outra%
enti#a#e% pDblica% ou pri?a#a% e Cue %e #e%tinam a cobrir #e%pe%a%
corrente%>
outra% receita% corrente% q pro?eniente% #e multa%: cobrana #a
#+?i#a ati?a: in#enia1e% e outra receita% #e cla%%i'ica(o e%pec+'ica>
$ $$ $< << < receita% #e capital receita% #e capital receita% #e capital receita% #e capital q qq q pro?eniente% #e opera1e% #e cr2#ito: pro?eniente% #e opera1e% #e cr2#ito: pro?eniente% #e opera1e% #e cr2#ito: pro?eniente% #e opera1e% #e cr2#ito:
al al al ali ii iena1e% #e ben%: amortia1e% #e empr2%timo% conce#i#o%: ena1e% #e ben%: amortia1e% #e empr2%timo% conce#i#o%: ena1e% #e ben%: amortia1e% #e empr2%timo% conce#i#o%: ena1e% #e ben%: amortia1e% #e empr2%timo% conce#i#o%:
tran%' tran%' tran%' tran%'e ee erEncia% #e capital e outra% receita rEncia% #e capital e outra% receita rEncia% #e capital e outra% receita rEncia% #e capital e outra% receita% #e capitai%> % #e capitai%> % #e capitai%> % #e capitai%>
opera1e% #e cr2#ito q oriun#a% #a con%titui(o #e #+?i#a%
8empr2%timo% e 'inanciamento%=>
aliena(o #e ben% q pro?eniente% #a ?en#a #e ben% mF?ei% e imF?ei%
e #e aliena(o #e #ireito%>
amortia(o #e empr2%timo% conce#i#o% q retorno #e ?alore%
anteriormente empre%ta#o% a outra% enti#a#e% #e #ireito pDblico>
tran%'erEncia #e capital q recur%o% recebi#o% #e outra% pe%%oa% #e
#ireito pDblico ou pri?a#o: #e%tina#o% J aCui%i(o #e ben%>
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
outra% receita% #e capital q cla%%i'ica(o .en2rica para receita% n(o
e%peci'ica#a% na lei> tamb2m cla%%i'ica<%e aCui o %uper,?it #o oramento
corrente 8#i'erena entre receita% e #e%pe%a% corrente%=: embora e%te n(o
con%titua item orament,rio.
Receita e@tra Receita e@tra Receita e@tra Receita e@tra< << <orament,ria orament,ria orament,ria orament,ria
Receita% e@tra<orament,ria% %(o aCuela% Cue n(o 'aem parte #o
oramento pDblico.
Como e@emplo% temo% a% cau1e%: 'iana%: #epF%ito% para .arantia:
con%i.na1e% em 'olHa #e pa.amento: reten1e% na 'onte: %al,rio% n(o
reclama#o%: opera1e% #e cr2#ito por antecipa(o #e receita 8ARO= e
outra% opera1e% a%%emelHa#a%.
Sua arreca#a(o n(o #epen#e #e autoria(o le.i%lati?a e %ua
realia(o n(o %e ?incula J e@ecu(o #o oramento.
Tai% receita% tamb2m n(o con%tituem ren#a para o E%ta#o: uma ?e
Cue e%te 2 apena% #epo%it,rio #e tai% ?alore%. Contu#o tai% receita%
%omam<%e J% #i%ponibili#a#e% 'inanceira% #o E%ta#o: por2m tEm em
contraparti#a um pa%%i?o e@i.+?el Cue %er, re%.ata#o Cuan#o #a realia(o
#a corre%pon#ente #e%pe%a e@tra<orament,ria.
Em ca%o% e%peciai%: a receita e@tra<orament,ria po#e con?erter<%e
em receita orament,ria. 2 o ca%o #e Cuan#o al.u2m per#e: em 'a?or #o
E%ta#o: o ?alor #e uma cau(o por ina#implEncia ou Cuan#o per#e o ?alor
#epo%ita#o em .arantia. O me%mo acontece Cuan#o o% re%to% a pa.ar tEm
%ua pre%cri(o a#mini%trati?a #ecorri#a. M importante 'ri%ar Cue cau1e%:
'iana%: e #epF%ito% e'etua#o% em t+tulo% e a%%emelHa#o% Cuan#o em
moe#a e%tran.eira %(o re.i%tra#o% em conta% #e compen%a(o: n(o %en#o:
portanto con%i#era#o% receita% e@tra<orament,ria%.
De%pe%a pDblica
De%pe%a pDblica De%pe%a pDblica De%pe%a pDblica De%pe%a pDblica 2 o con!unto #e #i%pEn#io% realia#o% pelo% ente%
pDblico% para cu%tear o% %er?io% pDblico% 8#e%pe%a% corrente%= pre%ta#o%
J %ocie#a#e ou para a realia(o #e in?e%timento% 8#e%pe%a% #e capital=.
A% #e%pe%a% pDblica% #e?em %er autoria#a% pelo *o#er le.i%lati?o:
atra?2% #o ato a#mini%trati?o cHama#o oramento pDblico. E@ce(o %(o a%
cHama#a% #e%pe%a% e@tra<orament,ria%.
A% #e%pe%a% pDblica% #e?em obe#ecer ao% %e.uinte% reCui%ito%:
utili#a#e 8aten#er a um nDmero %i.ni'icati?o #e pe%%oa%=
le.itimi#a#e 8#e?e aten#er uma nece%%i#a#e pDblica real=
#i%cu%%(o pDblica 8#e?e %er #i%cuti#a e apro?a#a pelo *o#er
4e.i%lati?o e pelo Tribunal #e Conta%=
po%%ibili#a#e contributi?a 8po%%ibili#a#e #a popula(o aten#er J car.a
tribut,ria #ecorrente #a #e%pe%a=
oportuni#a#e
HierarCuia #e .a%to%
#e?e %er e%tipula#a em lei
Di?i#e<%e: no Sra%il: em #e%pe%a orament,ria e #e%pe%a e@tra<
orament,ria.
De%pe%a orament,ria De%pe%a orament,ria De%pe%a orament,ria De%pe%a orament,ria
De%pe%a Orament,ria De%pe%a Orament,ria De%pe%a Orament,ria De%pe%a Orament,ria 2 aCuela Cue #epen#e #e autoria(o
le.i%lati?a para %er realia#a e Cue n(o po#e %er e'eti?a#a %em a e@i%tEncia
#e cr2#ito orament,rio Cue a corre%pon#a %u'icientemente.
Cla%%i'icam<%e em cate.oria% econUmica%: tamb2m cHama#a% #e
naturea #a #e%pe%a e tem como ob!eti?o re%pon#er J %ocie#a#e o Cue
%er, a#Cuiri#o e Cual o e'eito econUmico #o .a%to pDblico. Di?i#em<%e:
%e.un#o a lei ).&$56/): art. 1$: con'orme o e%Cuema abai@o:
De%pe%a% corrente% De%pe%a% corrente% De%pe%a% corrente% De%pe%a% corrente%:
De%pe%a% #e cu%teio: #e%tina#a% J manuten(o #o% %er?io% cria#o%
anteriormente J 4ei Orament,ria Anual: e corre%pon#em entre outro%
.a%to%: o% com pe%%oal: material #e con%umo: %er?io% #e terceiro% e
.a%to% com obra% #e con%er?a(o e a#apta(o #e ben% imF?ei%>
Tran%'erEncia% corrente%: %(o #e%pe%a% Cue n(o corre%pon#em a
contrapre%ta(o #ireta #e ben% ou %er?io% por parte #o E%ta#o e Cue %(o
realia#a% J conta #e receita% cu!a 'onte %e!a tran%'erEncia% corrente%.
Di?i#em<%e em:
Sub?en1e% %ociai%: #e%tina#a% a cobrir #e%pe%a% #e cu%teio #e
in%titui1e% pDblica% ou pri?a#a% #e car,ter a%%i%tencial ou cultural: #e%#e
Cue %em 'in% lucrati?o%>
Sub?en1e% econUmica%: #e%tina#a% a cobrir #e%pe%a% #e cu%teio #e
empre%a% pDblica% #e car,ter in#u%trial: comercial: a.r+cola ou pa%toril.
De%pe%a% #e capital De%pe%a% #e capital De%pe%a% #e capital De%pe%a% #e capital:
De%pe%a% #e in?e%timento%: #e%pe%a% nece%%,ria% ao plane!amento e
e@ecu(o #e obra%: aCui%i(o #e in%tala1e%: eCuipamento% e material
permanente: con%titui(o ou aumento #o capital #o E%ta#o Cue n(o %e!am
#e car,ter comercial ou 'inanceiro: incluin#o<%e a% aCui%i1e% #e imF?ei%
con%i#era#o% nece%%,rio% J e@ecu(o #e tai% obra%>
In?er%1e% 'inanceira%: %(o #e%pe%a% com aCui%i(o #e imF?ei%: ben%
#e capital !, em utilia(o: t+tulo% repre%entati?o% #e capital #e enti#a#e% !,
con%titu+#a% 8#e%#e Cue a opera(o n(o importe em aumento #e capital=:
con%titui(o ou aumento #e capital #e enti#a#e% comerciai% ou 'inanceira%
8inclu%i?e opera1e% banc,ria% e #e %e.uro%=. Ou %e!a: opera1e% Cue
importem a troca #e #inHeiro por ben%.
Tran%'erEncia% #e capital: tran%'erEncia #e numer,rio a enti#a#e% para
Cue e%ta% realiem in?e%timento% ou in?er%1e% 'inanceira%. Ne%%a%
#e%pe%a%: inclui<%e a% #e%tina#a% J amortia(o #a #+?i#a pDblica. *o#em
%er:
Au@+lio%: %e #eri?a#a% #a lei orament,ria>
Contribui1e%: #eri?a#a% #e lei po%terior J lei orament,ria.
A% cate.oria% econUmica% #i?i#em<%e em elemento% Cue %e %eparam
em %ubelemento%: e%te% por %ua ?e bi'urcam: por 'im: em rubrica% e %ub<
rubrica%.
A e%trutura #a conta: para 'in% #e con%oli#a(o nacional #o% Salano%
#a% Conta% *Dblica% e cumprir #i%po%iti?o #a 4RF: apre%enta / #+.ito%. O 1B
#+.ito 81B n+?el= corre%pon#e a cate.oria econUmica. O $B #+.ito 8$B n+?el=
corre%pon#e ao .rupo #a #e%pe%a. O &B e )B #+.ito% 8&B n+?el= corre%pon#e
a mo#ali#a#e #a #e%pe%a. O -B e /B #+.ito% 8)B n+?el= corre%pon#em ao
elemento #a #e%pe%a.
Cate.oria% EconUmica% Cate.oria% EconUmica% Cate.oria% EconUmica% Cate.oria% EconUmica%
& < DES*ESAS CORRENTES
) < DES*ESAS DE CA*ITA4
Lrupo #a Naturea #a De%pe%a Lrupo #a Naturea #a De%pe%a Lrupo #a Naturea #a De%pe%a Lrupo #a Naturea #a De%pe%a
1 < *ESSOA4 E ENCARLOS SOCIAIS
$ < N9ROS E ENCARLOS DA D"0IDA
& < O9TRAS DES*ESAS CORRENTES
) < IN0ESTI;ENTOS
- < IN0ERSES FINANCEIRAS
/ < A;ORTIOAVO DA D"0IDA
3 < RESER0A DO R**S
I < RESER0A DE CONTINLrNCIA
D DD De%pe%a e@tra e%pe%a e@tra e%pe%a e@tra e%pe%a e@tra< << <orament,ria orament,ria orament,ria orament,ria
Con%tituem #e%pe%a e@tra<orament,ria o% pa.amento% Cue n(o
#epen#em #e autoria(o le.i%lati?a: ou %e!a: n(o inte.ram o oramento
pDblico. Se re%umem a #e?olu(o #e ?alore% arreca#a#o% %ob t+tulo #e
receita% e@tra<orament,ria%.

4EI N 4EI N 4EI N 4EI N
o oo o
).&$5: DE 13 DE ;ARO DE 17/). ).&$5: DE 13 DE ;ARO DE 17/). ).&$5: DE 13 DE ;ARO DE 17/). ).&$5: DE 13 DE ;ARO DE 17/).
E%tatui Norma% Lerai% #e Direito Financeiro para elabora(o e controle #o%
oramento% e balano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;unic+pio% e #o Di%trito
Fe#eral.
Fao %aber Cue o Con.re%%o Naciona Con.re%%o Naciona Con.re%%o Naciona Con.re%%o Nacional #ecreta e eu %anciono a %e<
.uinte 4ei>
DIS*OSIVO *RE4I;INAR
Art. 1B E%ta lei e%tatui norma% .erai% #e #ireito 'inanceiro para elabora<
(o e controle #o% oramento% e balano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o%
;unic+pio% e #o Di%trito Fe#eral: #e acor#o com o #i%po%to no art. -B: inci%o
K0: letra b: #a Con%titui(o Fe#eral.
T"T94O I
Da 4ei #e Oramento
CA*"T94O I
Di%po%i1e% Lerai%
Art. $s A 4ei #o Oramento conter, a #i%crimina(o #a receita e #e%<
pe%a #e 'orma a e?i#enciar a pol+tica econUmica 'inanceira e o pro.rama #e
trabalHo #o Lo?erno: obe#eci#o% o% princ+pio% #e uni#a#e uni?er%ali#a#e e
anuali#a#e.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
A 1s Inte.rar(o a 4ei #e Oramento:
I < Sum,rio .eral #a receita por 'onte% e #a #e%pe%a por 'un1e% #o
Lo?erno>
II < Yua#ro #emon%trati?o #a Receita e De%pe%a %e.un#o a% Cate.ori<
a% EconUmica%: na 'orma #o Ane@o nB. 1>
III < Yua#ro #i%criminati?o #a receita por 'onte% e re%pecti?a le.i%la(o>
I0 < Yua#ro #a% #ota1e% por Fr.(o% #o Lo?erno e #a A#mini%tra(o.
A $B AcompanHar(o a 4ei #e Oramento:
I < Yua#ro% #emon%trati?o% #a receita e plano% #e aplica(o #o%
'un#o% e%peciai%>
II < Yua#ro% #emon%trati?o% #a #e%pe%a: na 'orma #o% Ane@o% n%. / a
7>
III < Yua#ro #emon%trati?o #o pro.rama anual #e trabalHo #o Lo?erno:
em termo% #e realia(o #e obra% e #e pre%ta(o #e %er?io%.
Art. &B A 4ei #e Oramento% compreen#er, To#a% a% receita%: inclu%i<
?e a% #e opera1e% #e cr2#ito autoria#a% em lei.
*ar,.ra'o Dnico. N(o %e con%i#eram para o% 'in% #e%te arti.o a%
opera1e% #e cre#ito por antecipa(o #a receita: a% emi%%1e% #e papel<
moe#a e outra% entra#a% compen%atFria%: no ati?o e pa%%i?o 'inanceiro%
. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
Art. )B A 4ei #e Oramento compreen#er, To#a% a% #e%pe%a% prFpria%
#o% Fr.(o% #o Lo?erno e #a a#mini%tra(o centralia#a: ou Cue: por inter<
m2#io o% %e #e?am realiar: ob%er?a#o o #i%po%to no arti.o $s.
Art. -B A 4ei #e Oramento n(o con%i.nar, #ota1e% .lobai% #e%tina<
#a% a aten#er in#i'erentemente a #e%pe%a% #e pe%%oal: material: %er?io%
#e terceiro%: tran%'erEncia% ou Cuai%Cuer outra%: re%%al?a#o o #i%po%to no
arti.o $5 e %eu par,.ra'o Dnico.
Art. /B To#a% a% receita% e #e%pe%a% con%tar(o #a 4ei #e Oramento
pelo% %eu% totai%: ?e#a#a% Cuai%Cuer #e#u1e%.
A 1B A% cota% #e receita% Cue uma enti#a#e pDblica #e?a tran%'erir a
outra incluir<%e<(o: como #e%pe%a: no oramento #a enti#a#e obri.a#a a
tran%'erEncia e: como receita: no oramento #a Cue a% #e?a receber.
A $B *ara cumprimento #o #i%po%to no par,.ra'o anterior: o calculo
#a% cota% ter, por ba%e o% #a#o% apura#o% no balano #o e@erc+cio anterior
aCuele em Cue %e elaborar a propo%ta orament,ria #o .o?erno obri.a#o a
tran%'erEncia. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
Art. 3s A 4ei #e Oramento po#er, conter autoria(o ao E@ecuti?o
para:
I < Abrir cr2#ito% %uplementare% at2 #etermina#a importGncia obe#eci<
#a% a% #i%po%i1e% #o arti.o )&> 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
II < Realiar em CualCuer mE% #o e@erc+cio 'inanceiro: opera1e% #e
cr2#ito por antecipa(o #a receita: para aten#er a in%u'iciEncia% #e cai@a.
A 1B Em ca%o% #e #2'icit: a 4ei #e Oramento in#icar, a% 'onte% #e
recur%o% Cue o *o#er E@ecuti?o 'ica autoria#o a utiliar para aten#er a %ua
cobertura.
A $s O pro#uto e%tima#o #e opera1e% #e cr2#ito e #e aliena(o #e
ben% imF?ei% %omente %e incluir, na receita Cuan#o uma% e outra% 'orem
e%peci'icamente autoria#a% pelo *o#er 4e.i%lati?o em 'orma Cue !uri#ica<
mente po%%ibilite ao *o#er E@ecuti?o reali,<la% no e@erc+cio.
A &B A autoria(o le.i%lati?a a Cue %e re'ere o par,.ra'o anterior: no
tocante a opera1e% #e cr2#ito: po#er, con%tar #a prFpria 4ei #e Oramen<
to.
Art. IB A #i%crimina(o #a receita .eral e #a #e%pe%a #e ca#a Fr.(o
#o Lo?erno ou uni#a#e a#mini%trati?a: a Cue %e re'ere o arti.o $B: A 1B:
inci%o% III e I0 obe#ecer, J 'orma #o Ane@o n. $.
A 1s O% iten% #a #i%crimina(o #a receita e #a #e%pe%a: menciona#o%
no% arti.o% 11: A )s: e 1&: %er(o i#enti'ica#o% por nDmero% #e cF#i.o%
#ecimal: na 'orma #o% Ane@o% n%. & e ).
A $B Completar(o o% nDmero% #o cF#i.o #ecimal re'eri#o no par,.ra'o
anterior o% al.ari%mo% caracteria#ore% #a cla%%i'ica(o 'uncional #a #e%<
pe%a: con'orme e%tabelece o Ane@o n. -.
A &s O cF#i.o .eral e%tabeleci#o ne%ta lei n(o pre!u#icar, a a#o(o #e
cF#i.o% locai%.
CA*"T94O II
Da Receita
Art. 7B Tributo e a receita #eri?a#a in%titu+#a pela% enti#a#e% #e #ireito
publico: compreen#en#o o% impo%to%: a% ta@a% e contribui1e% no% termo%
#a con%titui(o e #a% lei% ?i.ente% em mat2ria 'inanceira: #e%tina#o<%e o
%eu pro#uto ao cu%teio #e ati?i#a#e% .erai% ou e%peci'ica% e@erci#a% por
e%%a% enti#a#e% 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
Art. 15. 80eta#o=.
Art. 11 < A receita cla%%i'icar<%e<, na% %e.uinte% cate.oria% econUmi<
ca%: Receita% Corrente% e Receita% #e Capital. 8Re#a(o #a#a pelo Decreto
4ei nB 1.7&7: #e $5.-.17I$=
A 1B < S(o Receita% Corrente% a% receita% tribut,ria: #e contribui1e%:
patrimonial: a.ropecu,ria: in#u%trial: #e %er?io% e outra% e: ain#a: a%
pro?eniente% #e recur%o% 'inanceiro% recebi#o% #e outra% pe%%oa% #e #ireito
pDblico ou pri?a#o: Cuan#o #e%tina#a% a aten#er #e%pe%a% cla%%i'ic,?ei%
em De%pe%a% Corrente%. 8Re#a(o #a#a pelo Decreto 4ei nB 1.7&7: #e
$5.-.17I$=
A $B < S(o Receita% #e Capital a% pro?eniente% #a realia(o #e recur<
%o% 'inanceiro% oriun#o% #e con%titui(o #e #+?i#a%> #a con?er%(o: em
e%p2cie: #e ben% e #ireito%> o% recur%o% recebi#o% #e outra% pe%%oa% #e
#ireito pDblico ou pri?a#o: #e%tina#o% a aten#er #e%pe%a% cla%%i'ic,?ei% em
De%pe%a% #e Capital e: ain#a: o %uper,?it #o Oramento Corren<
te. 8Re#a(o #a#a pelo Decreto 4ei nB 1.7&7: #e $5.-.17I$=
A &B < O %uper,?it #o Oramento Corrente re%ultante #o balanceamento
#o% totai% #a% receita% e #e%pe%a% corrente%: apura#o na #emon%tra(o a
Cue %e re'ere o Ane@o nB 1: n(o con%tituir, item #e receita orament,<
ria. 8Re#a(o #a#a pelo Decreto 4ei nB 1.7&7: #e $5.-.17I$=
A )B < A cla%%i'ica(o #a receita obe#ecer, ao %e.uinte e%Cue<
ma: 8Re#a(o #a#a pelo Decreto 4ei nB 1.7&7: #e $5.-.17I$=
RECEITAS CORRENTES
RECEITA TRIS9TcRIA
Impo%to%
Ta@a%
Contribui1e% #e ;elHoria
RECEITA DE CONTRIS9IES
RECEITA *ATRI;ONIA4
RECEITA ALRO*EC9cRIA
RECEITA IND9STRIA4
RECEITA DE SER0IOS
TRANSFERrNCIAS CORRENTES
O9TRAS RECEITAS CORRENTES
RECEITAS DE CA*ITA4
O*ERAES DE CRMDITO
A4IENAVO DE SENS
A;ORTIOAVO DE E;*RMSTI;OS
TRANSFERrNCIAS DE CA*ITA4
O9TRAS RECEITAS DE CA*ITA4
CA*"T94O III
Da De%pe%a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
Art. 1$. A #e%pe%a %er, cla%%i'ica#a na% %e.uinte% cate.oria% econU<
mica%: 80i#e Decreto<lei nB 1.I5-: #e 17I5=
DES*ESAS CORRENTES
De%pe%a% #e Cu%teio
Tran%'erEncia% Corrente%
DES*ESAS DE CA*ITA4
In?e%timento%
In?er%1e% Financeira%
Tran%'erEncia% #e Capital
A 1B Cla%%i'icam<%e como De%pe%a% #e Cu%teio a% #ota1e% para
manuten(o #e %er?io% anteriormente cria#o%: inclu%i?e a% #e%tina#a% a
aten#er a obra% #e con%er?a(o e a#apta(o #e ben% imF?ei%.
A $B Cla%%i'icam<%e como Tran%'erEncia% Corrente% a% #ota1e% para
#e%pe%a% a% Cuai% n(o corre%pon#a contrapre%ta(o #ireta em ben% ou
%er?io%: inclu%i?e para contribui1e% e %ub?en1e% #e%tina#a% a aten#er J
mani'e%ta(o #e outra% enti#a#e% #e #ireito pDblico ou pri?a#o.
A &B Con%i#eram<%e %ub?en1e%: para o% e'eito% #e%ta lei: a% tran%'e<
rEncia% #e%tina#a% a cobrir #e%pe%a% #e cu%teio #a% enti#a#e% bene'icia<
#a%: #i%tin.uin#o<%e como:
I < %ub?en1e% %ociai%: a% Cue %e #e%tinem a in%titui1e% pDblica% ou
pri?a#a% #e car,ter a%%i%tencial ou cultural: %em 'inali#a#e lucrati?a>
II < %ub?en1e% econUmica%: a% Cue %e #e%tinem a empre%a% pDblica%
ou pri?a#a% #e car,ter in#u%trial: comercial: a.r+cola ou pa%toril.
A )B Cla%%i'icam<%e como in?e%timento% a% #ota1e% para o plane!a<
mento e a e@ecu(o #e obra%: inclu%i?e a% #e%tina#a% J aCui%i(o #e
imF?ei% con%i#era#o% nece%%,rio% J realia(o #e%ta% Dltima%: bem como
para o% pro.rama% e%peciai% #e trabalHo: aCui%i(o #e in%tala1e%: eCui<
pamento% e material permanente e con%titui(o ou aumento #o capital #e
empre%a% Cue n(o %e!am #e car,ter comercial ou 'inanceiro.
A -B Cla%%i'icam<%e como In?er%1e% Financeira% a% #ota1e% #e%tina<
#a% a:
I < aCui%i(o #e imF?ei%: ou #e ben% #e capital !, em utilia(o>
II < aCui%i(o #e t+tulo% repre%entati?o% #o capital #e empre%a% ou
enti#a#e% #e CualCuer e%p2cie: !, con%titu+#a%: Cuan#o a opera(o n(o
importe aumento #o capital>
III < con%titui(o ou aumento #o capital #e enti#a#e% ou empre%a% Cue
?i%em a ob!eti?o% comerciai% ou 'inanceiro%: inclu%i?e opera1e% banc,ria%
ou #e %e.uro%.
A /B S(o Tran%'erEncia% #e Capital a% #ota1e% para in?e%timento% ou
in?er%1e% 'inanceira% Cue outra% pe%%oa% #e #ireito pDblico ou pri?a#o
#e?am realiar: in#epen#entemente #e contrapre%ta(o #ireta em ben% ou
%er?io%: con%tituin#o e%%a% tran%'erEncia% au@+lio% ou contribui1e%: %e<
.un#o #eri?em #iretamente #a 4ei #e Oramento ou #e lei e%pecialmente
anterior: bem como a% #ota1e% para amortia(o #a #+?i#a pDblica.
Art. 1&. Ob%er?a#a% a% cate.oria% econUmica% #o art. 1$: a #i%crimi<
na(o ou e%peci'ica(o #a #e%pe%a por elemento%: em ca#a uni#a#e
a#mini%trati?a ou Fr.(o #e Lo?erno: obe#ecer, ao %e.uinte e%Cuema:
DES*ESAS CORRENTES
De%pe%a% #e Cu%teio
*e%%oa Ci?il
*e%%oal ;ilitar
;aterial #e Con%umo
Ser?io% #e Terceiro%
Encar.o% Di?er%o%
Tran%'erEncia% Corrente%
Sub?en1e% Sociai%
Sub?en1e% EconUmica%
Inati?o%
*en%ioni%ta%
Sal,rio Fam+lia e Abono Familiar
Nuro% #a D+?i#a *Dblica
Contribui1e% #e *re?i#Encia Social
Di?er%a% Tran%'erEncia% Corrente%.
DES*ESAS DE CA*ITA4
In?e%timento%
Obra% *Dblica%
Ser?io% em Re.ime #e *ro.rama(o E%pecial
ECuipamento% e In%tala1e%
;aterial *ermanente
*articipa(o em Con%titui(o ou Aumento #e Capital
#e Empre%a% ou Enti#a#e% In#u%triai% ou A.r+cola%
In?er%1e% Financeira%
ACui%i(o #e ImF?ei%
*articipa(o em Con%titui(o ou Aumento #e Capital
#e Empre%a% ou Enti#a#e% Comerciai% ou Financei<
ra%
ACui%i(o #e T+tulo% Repre%entati?o% #e Capital #e
Empre%a em Funcionamento
Con%titui(o #e Fun#o% Rotati?o%
Conce%%(o #e Empr2%timo%
Di?er%a% In?er%1e% Financeira%
Tran%'erEncia% #e Capital
Amortia(o #a D+?i#a *Dblica
Au@+lio% para Obra% *Dblica%
Au@+lio% para ECuipamento% e In%tala1e%
Au@+lio% para In?er%1e% Financeira%
Outra% Contribui1e%.
Art. 1). Con%titui uni#a#e orament,ria o a.rupamento #e %er?io%
%ubor#ina#o% ao me%mo Fr.(o ou reparti(o a Cue %er(o con%i.na#a%
#ota1e% prFpria%. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
*ar,.ra'o Dnico. Em ca%o% e@cepcionai%: %er(o con%i.na#a% #ota1e%
a uni#a#e% a#mini%trati?a% %ubor#ina#a% ao me%mo Fr.(o.
Art. 1-. Na 4ei #e Oramento a #i%crimina(o #a #e%pe%a 'ar<%e<, no
m+nimo por elemento%. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
A 1B Enten#e<%e por elemento% o #e%#obramento #a #e%pe%a com
pe%%oal: material: %er?io%: obra% e outro% meio% #e Cue %e %er?e a a#mi<
ni%tra(o publica para con%ecu(o #o% %eu% 'in%. 80eto re!eita#o no D.O.
5-65-617/)=
A $B *ara e'eito #e cla%%i'ica(o #a #e%pe%a: con%i#era<%e material
permanente o #e #ura(o %uperior a #oi% ano%.
SEVO I
Da% De%pe%a% Corrente%
S9SSEVO \NICA
Da% Tran%'erEncia% Corrente%
I= Da% Sub?en1e% Sociai%
Art. 1/. Fun#amentalmente e no% limite% #a% po%%ibili#a#e% 'inanceira%
a conce%%(o #e %ub?en1e% %ociai% ?i%ar, a pre%ta(o #e %er?io% e%%en<
ciai% #e a%%i%tEncia %ocial: m2#ica e e#ucacional: %empre Cue a %uplemen<
ta(o #e recur%o% #e ori.em pri?a#a aplica#o% a e%%e% ob!eti?o%: re?elar<%e
mai% econUmica.
*ar,.ra'o Dnico. O ?alor #a% %ub?en1e%: %empre Cue po%%+?el: %er,
calcula#o com ba%e em uni#a#e% #e %er?io% e'eti?amente pre%ta#o% ou
po%to% J #i%po%i(o #o% intere%%a#o% obe#eci#o% o% pa#r1e% m+nimo% #e
e'iciEncia pre?iamente 'i@a#o%.
Art. 13. Somente J in%titui(o cu!a% con#i1e% #e 'uncionamento 'orem
!ul.a#a% %ati%'atFria% pelo% Fr.(o% o'iciai% #e 'i%calia(o %er(o conce#i#a%
%ub?en1e%.
II= Da% Sub?en1e% EconUmica%
Art. 1I. A cobertura #o% #2'icit% #e manuten(o #a% empre%a% pDbli<
ca%: #e naturea aut,rCuica ou n(o: 'ar<%e<, me#iante %ub?en1e% econU<
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
27
mica% e@pre%%amente inclu+#a% na% #e%pe%a% corrente% #o oramento #a
9ni(o: #o E%ta#o: #o ;unic+pio ou #o Di%trito Fe#eral.
*ar,.ra'o Dnico. Con%i#eram<%e: i.ualmente: como %ub?en1e%
econUmica%:
a= a% #ota1e% #e%tina#a% a cobrir a #i'erena entre o% preo% #e
merca#o e o% preo% #e re?en#a: pelo Lo?erno: #e .Enero% aliment+cio% ou
outro% materiai%>
b= a% #ota1e% #e%tina#a% ao pa.amento #e boni'ica1e% a pro#utore%
#e #etermina#o% .Enero% ou materiai%.
Art. 17. A 4ei #e Oramento n(o con%i.nar, a!u#a 'inanceira: a Cual<
Cuer t+tulo: a empre%a #e 'in% lucrati?o%: %al?o Cuan#o %e tratar #e %ub?en<
1e% cu!a conce%%(o tenHa %i#o e@pre%%amente autoria#a em lei e%pecial.
SEVO II
Da% De%pe%a% #e Capital
S9SSEVO *RI;EIRA
Do% In?e%timento%
Art. $5. O% in?e%timento% %er(o #i%crimina#o% na 4ei #e Oramento
%e.un#o o% pro!eto% #e obra% e #e outra% aplica1e%.
*ar,.ra'o Dnico. O% pro.rama% e%peciai% #e trabalHo Cue: por %ua nature<
a: n(o po%%am cumprir<%e %ubor#ina#amente J% norma% .erai% #e e@ecu<
(o #a #e%pe%a po#er(o %er cu%tea#a% por #ota1e% .lobai%: cla%%i'ica#a%
entre a% De%pe%a% #e Capital.
S9SSEVO SEL9NDA
Da% Tran%'erEncia% #e Capital
Art. $1. A 4ei #e Oramento n(o con%i.nar, au@+lio para in?e%timento%
Cue %e #e?am incorporar ao patrimUnio #a% empre%a% pri?a#a% #e 'in%
lucrati?o%.
*ar,.ra'o Dnico. O #i%po%to ne%te arti.o aplica<%e J% tran%'erEncia% #e
capital J conta #e 'un#o% e%peciai% ou #ota1e% %ob re.ime e@cepcional #e
aplica(o.
T"T94O II
Da *ropo%ta Orament,ria
CA*"T94O I
ConteD#o e Forma #a *ropo%ta Orament,ria
Art. $$. A propo%ta orament,ria Cue o *o#er E@ecuti?o encaminHar,
ao *o#er 4e.i%lati?o no% prao% e%tabeleci#o% na% Con%titui1e% e na% 4ei%
Or.Gnica% #o% ;unic+pio%: compor<%e<,:
I < ;en%a.em: Cue conter,: e@po%i(o circun%tancia#a #a %itua(o
econUmico<'inanceira: #ocumenta#a com #emon%tra(o #a #+?i#a 'un#a#a
e 'lutuante: %al#o% #e cr2#ito% e%peciai%: re%to% a pa.ar e outro% compro<
mi%%o% 'inanceiro% e@i.+?ei%> e@po%i(o e !u%ti'ica(o #a pol+tica econUmico<
'inanceira #o Lo?erno> !u%ti'ica(o #a receita e #e%pe%a: particularmente no
tocante ao oramento #e capital>
II < *ro!eto #e 4ei #e Oramento>
III < Tabela% e@plicati?a%: #a% Cuai%: al2m #a% e%timati?a% #e receita e
#e%pe%a: con%tar(o: em coluna% #i%tinta% e para 'in% #e compara(o:
a= A receita arreca#a#a no% trE% Dltimo% e@erc+cio% anteriore% JCuele
em Cue %e elaborou a propo%ta>
b= A receita pre?i%ta para o e@erc+cio em Cue %e elabora a propo%ta>
c= A receita pre?i%ta para o e@erc+cio a Cue %e re'ere a propo%ta>
#= A #e%pe%a realia#a no e@erc+cio ime#iatamente anterior>
e= A #e%pe%a 'i@a#a para o e@erc+cio em Cue %e elabora a propo%ta> e
'= A #e%pe%a pre?i%ta para o e@erc+cio a Cue %e re'ere a propo%ta.
I0 < E%peci'ica(o #o% pro.rama% e%peciai% #e trabalHo cu%tea#o% por
#ota1e% .lobai%: em termo% #e meta% ?i%a#a%: #ecompo%ta% em e%timati?a
#o cu%to #a% obra% a realiar e #o% %er?io% a pre%tar: acompanHa#a% #e
!u%ti'ica(o econUmica: 'inanceira: %ocial e a#mini%trati?a.
*ar,.ra'o Dnico. Con%tar, #a propo%ta orament,ria: para ca#a uni<
#a#e a#mini%trati?a: #e%cri(o %ucinta #e %ua% principai% 'inali#a#e%: com
in#ica(o #a re%pecti?a le.i%la(o.
CA*"T94O II
Da Elabora(o #a *ropo%ta Orament,ria
SEVO *RI;EIRA
Da% *re?i%1e% *lurienai%
Art. $&. A% receita% e #e%pe%a% #e capital %er(o ob!eto #e um Yua#ro
#e Recur%o% e #e Aplica(o #e Capital: apro?a#o por #ecreto #o *o#er
E@ecuti?o: abran.en#o: no m+nimo um triEnio.
*ar,.ra'o Dnico. O Yua#ro #e Recur%o% e #e Aplica(o #e Capital
%er, anualmente rea!u%ta#o acre%centan#o<%e<lHe a% pre?i%1e% #e mai% um
ano: #e mo#o a a%%e.urar a pro!e(o cont+nua #o% per+o#o%.
Art. $). O Yua#ro #e Recur%o% e #e Aplica(o #e Capital abran.er,:
I < a% #e%pe%a% e: como couber: tamb2m a% receita% pre?i%ta% em
plano% e%peciai% apro?a#o% em lei e #e%tina#o% a aten#er a re.i1e% ou a
%etore% #a a#mini%tra(o ou #a economia>
II < a% #e%pe%a% J conta #e 'un#o% e%peciai% e: como couber: a%
receita% Cue o% con%tituam>
III < em ane@o%: a% #e%pe%a% #e capital #a% enti#a#e% re'eri#a% no
T+tulo K #e%ta lei: com in#ica(o #a% re%pecti?a% receita%: para a% Cuai%
'orem pre?i%ta% tran%'erEncia% #e capital.
Art. $-. O% pro.rama% con%tante% #o Yua#ro #e Recur%o% e #e Aplica<
(o #e Capital %empre Cue po%%+?el %er(o correlaciona#o% a meta% ob!eti<
?a% em termo% #e realia(o #e obra% e #e pre%ta(o #e %er?io%.
*ar,.ra'o Dnico. Con%i#eram<%e meta% o% re%ulta#o% Cue %e preten<
#em obter com a realia(o #e ca#a pro.rama.
Art. $/. A propo%ta orament,ria conter, o pro.rama anual atualia#o
#o% in?e%timento%: in?er%1e% 'inanceira% e tran%'erEncia% pre?i%to% no
Yua#ro #e Recur%o% e #e Aplica(o #e Capital.
SEVO SEL9NDA
Da% *re?i%1e% Anuai%
Art. $3. A% propo%ta% parciai% #e oramento .uar#ar(o e%trita con'or<
mi#a#e com a pol+tica econUmica<'inanceira: o pro.rama anual #e trabalHo
#o Lo?erno e: Cuan#o 'i@a#o: o limite .lobal m,@imo para o oramento #e
ca#a uni#a#e a#mini%trati?a.
Art. $I A% propo%ta% parciai% #a% uni#a#e% a#mini%trati?a%: or.ania<
#a% em 'ormul,rio prFprio: %er(o acompanHa#a% #e:
I < tabela% e@plicati?a% #a #e%pe%a: %ob a 'orma e%tabeleci#a no arti.o
$$: inci%o III: letra% #: e e '>
II < !u%ti'ica(o pormenoria#a #e ca#a #ota(o %olicita#a: com a
in#ica(o #o% ato% #e apro?a(o #e pro!eto% e oramento% #e obra% pDbli<
ca%: para cu!o in+cio ou pro%%e.uimento ela %e #e%tina.
Art. $7. Caber, ao% Fr.(o% #e contabili#a#e ou #e arreca#a(o or.a<
niar #emon%tra1e% men%ai% #a receita arreca#a#a: %e.un#o a% rubrica%:
para %er?irem #e ba%e a e%timati?a #a receita: na propo%ta orament,ria.
*ar,.ra'o Dnico. Yuan#o Hou?er Fr.(o central #e oramento: e%%a%
#emon%tra1e% %er<lHe<(o remeti#a% men%almente.
Art. &5. A e%timati?a #a receita ter, por ba%e a% #emon%tra1e% a Cue
%e re'ere o arti.o anterior J arreca#a(o #o% trE% Dltimo% e@erc+cio%: pelo
meno% bem como a% circun%tGncia% #e or#em con!untural e outra%: Cue
po%%am a'etar a pro#uti?i#a#e #e ca#a 'onte #e receita.
Art. &1. A% propo%ta% orament,ria% parciai% %er(o re?i%ta% e coor#e<
na#a% na propo%ta .eral: con%i#eran#o<%e a receita e%tima#a e a% no?a%
circun%tGncia%.
T"T94O III
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
28
Da elabora(o #a 4ei #e Oramento
Art. &$. Se n(o receber a propo%ta orament,ria no prao 'i@a#o na%
Con%titui1e% ou na% 4ei% Or.Gnica% #o% ;unic+pio%: o *o#er 4e.i%lati?o
con%i#erar, como propo%ta a 4ei #e Oramento ?i.ente.
Art. &&. N(o %e a#mitir(o emen#a% ao pro!eto #e 4ei #e Oramento
Cue ?i%em a:
a= alterar a #ota(o %olicita#a para #e%pe%a #e cu%teio: %al?o Cuan#o
pro?a#a: ne%%e ponto a ine@ati#(o #a propo%ta>
b= conce#er #ota(o para o in+cio #e obra cu!o pro!eto n(o e%te!a
apro?a#o pelo% Fr.(o% competente%>
c= conce#er #ota(o para in%tala(o ou 'uncionamento #e %er?io Cue
n(o e%te!a anteriormente cria#o>
#= conce#er #ota(o %uperior ao% Cuantitati?o% pre?iamente 'i@a#o%
em re%olu(o #o *o#er 4e.i%lati?o para conce%%(o #e au@+lio% e %ub?en<
1e%.
T"T94O I0
Do E@erc+cio Financeiro
Art. &). O e@erc+cio 'inanceiro coinci#ir, com o ano ci?il.
Art. &-. *ertencem ao e@erc+cio 'inanceiro:
I < a% receita% nele arreca#a#a%>
II < a% #e%pe%a% nele le.almente empenHa#a%.
Art. &/. Con%i#eram<%e Re%to% a *a.ar a% #e%pe%a% empenHa#a% ma%
n(o pa.a% at2 o #ia &1 #e #eembro #i%tin.uin#o<%e a% proce%%a#a% #a%
n(o proce%%a#a%.
*ar,.ra'o Dnico. O% empenHo% Cue %or?em a conta #e cr2#ito% com
?i.Encia plurienal: Cue n(o tenHam %i#o liCui#a#o%: %F %er(o computa#o%
como Re%to% a *a.ar no Dltimo ano #e ?i.Encia #o cr2#ito.
Art. &3. A% #e%pe%a% #e e@erc+cio% encerra#o%: para a% Cuai% o ora<
mento re%pecti?o con%i.na?a cr2#ito prFprio: com %al#o %u'iciente para
aten#E<la%: Cue n(o %e tenHam proce%%a#o na 2poca prFpria: bem como o%
Re%to% a *a.ar com pre%cri(o interrompi#a e o% compromi%%o% reconHe<
ci#o% apF% o encerramento #o e@erc+cio corre%pon#ente po#er(o %er pa.o%
J conta #e #ota(o e%pec+'ica con%i.na#a no oramento: #i%crimina#a por
elemento%: obe#eci#a: %empre Cue po%%+?el: a or#em cronolF.ica.
Art. &I. Re?erte J #ota(o a importGncia #e #e%pe%a anula#a no
e@erc+cio: Cuan#o a anula(o ocorrer apF% o encerramento #E%te con%i#e<
rar<%e<, receita #o ano em Cue %e e'eti?ar.
Art. &7. O% cr2#ito% #a Faen#a *Dblica: #e naturea tribut,ria ou n(o
tribut,ria: %er(o e%critura#o% como receita #o e@erc+cio em Cue 'orem
arreca#a#o%: na% re%pecti?a% rubrica% orament,ria%. 8Re#a(o #a#a pelo
Decreto 4ei nB 1.3&-: #e $5.1$.1737=
A 1B < O% cr2#ito% #e Cue trata e%te arti.o: e@i.+?ei% pelo tran%cur%o #o
prao para pa.amento: %er(o in%crito%: na 'orma #a le.i%la(o prFpria:
como D+?i#a Ati?a: em re.i%tro prFprio: apF% apura#a a %ua liCui#e e
certea: e a re%pecti?a receita %er, e%critura#a a e%%e t+tulo. 8Inclu+#o pelo
Decreto 4ei nB 1.3&-: #e $5.1$.1737=
A $B < D+?i#a Ati?a Tribut,ria 2 o cr2#ito #a Faen#a *Dblica #e%%a
naturea: pro?eniente #e obri.a(o le.al relati?a a tributo% e re%pecti?o%
a#icionai% e multa%: e D+?i#a Ati?a n(o Tribut,ria %(o o% #emai% cr2#ito% #a
Faen#a *Dblica: tai% como o% pro?eniente% #e empr2%timo% compul%Frio%:
contribui1e% e%tabeleci#a% em lei: multa #e CualCuer ori.em ou naturea:
e@ceto a% tribut,ria%: 'oro%: lau#Emio%: alu.uei% ou ta@a% #e ocupa(o:
cu%ta% proce%%uai%: preo% #e %er?io% pre%ta#o% por e%tabelecimento%
pDblico%: in#enia1e%: repo%i1e%: re%titui1e%: alcance% #o% re%pon%,?ei%
#e'initi?amente !ul.a#o%: bem a%%im o% cr2#ito% #ecorrente% #e obri.a1e%
em moe#a e%tran.eira: #e %ubro.a(o #e Hipoteca: 'iana: a?al ou outra
.arantia: #e contrato% em .eral ou #e outra% obri.a1e% le.ai%. 8Inclu+#o
pelo Decreto 4ei nB 1.3&-: #e $5.1$.1737=
A &B < O ?alor #o cr2#ito #a Faen#a Nacional em moe#a e%tran.eira
%er, con?erti#o ao corre%pon#ente ?alor na moe#a nacional J ta@a cambial
o'icial: para compra: na #ata #a noti'ica(o ou intima(o #o #e?e#or: pela
autori#a#e a#mini%trati?a: ou: J %ua 'alta: na #ata #a in%cri(o #a D+?i#a
Ati?a: inci#in#o: a partir #a con?er%(o: a atualia(o monet,ria e o% !uro%
#e mora: #e acor#o com preceito% le.ai% pertinente% ao% #2bito% tribut,<
rio%. 8Inclu+#o pelo Decreto 4ei nB 1.3&-: #e $5.1$.1737=
A )B < A receita #a D+?i#a Ati?a abran.e o% cr2#ito% menciona#o% no%
par,.ra'o% anteriore%: bem como o% ?alore% corre%pon#ente% J re%pecti?a
atualia(o monet,ria: J multa e !uro% #e mora e ao encar.o #e Cue tratam
o art. 1B #o Decreto<lei nB 1.5$-: #e $1 #e outubro #e 17/7: e o art. &B #o
Decreto<lei nB 1./)-: #e 11 #e #eembro #e 173I. 8Inclu+#o pelo Decreto
4ei nB 1.3&-: #e $5.1$.1737=
A -B < A D+?i#a Ati?a #a 9ni(o %er, apura#a e in%crita na *rocura#oria
#a Faen#a Nacional. 8Inclu+#o pelo Decreto 4ei nB 1.3&-: #e $5.1$.1737=
T"T94O 0
Do% Cr2#ito% A#icionai%
Art. )5. S(o cr2#ito% a#icionai%: a% autoria1e% #e #e%pe%a n(o
computa#a% ou in%u'icientemente #ota#a% na 4ei #e Oramento.
Art. )1. O% cr2#ito% a#icionai% cla%%i'icam<%e em:
I < %uplementare%: o% #e%tina#o% a re'oro #e #ota(o orament,ria>
II < e%peciai%: o% #e%tina#o% a #e%pe%a% para a% Cuai% n(o Ha!a #ota<
(o orament,ria e%pec+'ica>
III < e@traor#in,rio%: o% #e%tina#o% a #e%pe%a% ur.ente% e impre?i%ta%:
em ca%o #e .uerra: como(o inte%tina ou calami#a#e pDblica.
Art. )$. O% cr2#ito% %uplementare% e e%peciai% %er(o autoria#o% por
lei e aberto% por #ecreto e@ecuti?o.
Art. )&. A abertura #o% cr2#ito% %uplementare% e e%peciai% #epen#e #a
e@i%tEncia #e recur%o% #i%pon+?ei% para ocorrer a #e%pe%a e %er, prece#i#a
#e e@po%i(o !u%ti'icati?a. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
A 1B Con%i#eram<%e recur%o% para o 'im #e%te arti.o: #e%#e Cue n(o
comprometi#o%: 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
I < o %uper,?it 'inanceiro apura#o em balano patrimonial #o e@erc+cio
anterior> 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
II < o% pro?eniente% #e e@ce%%o #e arreca#a(o> 80eto re!eita#o no
D.O. 5-65-617/)=
III < o% re%ultante% #e anula(o parcial ou total #e #ota1e% orament,<
ria% ou #e cr2#ito% a#icionai%: autoria#o% em 4ei> 80eto re!eita#o no D.O.
5-65-617/)=
I0 < o pro#uto #e opera1e% #e cre#ito autoria#a%: em 'orma Cue
!uri#icamente po%%ibilite ao po#er e@ecuti?o realia<la%. 80eto re!eita#o no
D.O. 5-65-617/)=
A $B Enten#e<%e por %uper,?it 'inanceiro a #i'erena po%iti?a entre o
ati?o 'inanceiro e o pa%%i?o 'inanceiro: con!u.an#o<%e: ain#a: o% %al#o% #o%
cr2#ito% a#icionai% tran%'eri#o% e a% opera1e% #e cre#ito a ele% ?incula<
#a%. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
A &B Enten#e<%e por e@ce%%o #e arreca#a(o: para o% 'in% #e%te arti.o:
o %al#o po%iti?o #a% #i'erena% acumula#a% mE% a mE% entre a arreca#a(o
pre?i%ta e a realia#a: con%i#eran#o<%e: ain#a: a ten#Encia #o e@erc+<
cio. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
A )s *ara o 'im #e apurar o% recur%o% utili,?ei%: pro?eniente% #e
e@ce%%o #e arreca#a(o: #e#uir<%e<a a importGncia #o% cr2#ito% e@traor#i<
n,rio% aberto% no e@erc+cio.80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
Art. )). O% cr2#ito% e@traor#in,rio% %er(o aberto% por #ecreto #o *o#er
E@ecuti?o: Cue #ele% #ar, ime#iato conHecimento ao *o#er 4e.i%lati?o.
Art. )-. O% cr2#ito% a#icionai% ter(o ?i.Encia a#%trita ao e@erc+cio
'inanceiro em Cue 'orem aberto%: %al?o e@pre%%a #i%po%i(o le.al em
contr,rio: Cuanto ao% e%peciai% e e@traor#in,rio%.
Art. )/. O ato Cue abrir cr2#ito a#icional in#icar, a importGncia: a
e%p2cie #o me%mo e a cla%%i'ica(o #a #e%pe%a: at2 on#e 'Ur po%%+?el.
T"T94O 0I
Da E@ecu(o #o Oramento
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
29
CA*"T94O I
Da *ro.rama(o #a De%pe%a
Art. )3. Ime#iatamente apF% a promul.a(o #a 4ei #e Oramento e
com ba%e no% limite% nela 'i@a#o%: o *o#er E@ecuti?o apro?ar, um Cua#ro
#e cota% trime%trai% #a #e%pe%a Cue ca#a uni#a#e orament,ria 'ica autori<
a#a a utiliar.
Art. )I A 'i@a(o #a% cota% a Cue %e re'ere o arti.o anterior aten#er,
ao% %e.uinte% ob!eti?o%:
a= a%%e.urar J% uni#a#e% orament,ria%: em tempo Dtil a %oma #e
recur%o% nece%%,rio% e %u'iciente% a melHor e@ecu(o #o %eu pro.rama
anual #e trabalHo>
b= manter: #urante o e@erc+cio: na me#i#a #o po%%+?el o eCuil+brio
entre a receita arreca#a#a e a #e%pe%a realia#a: #e mo#o a re#uir ao
m+nimo e?entuai% in%u'iciEncia% #e te%ouraria.
Art. )7. A pro.rama(o #a #e%pe%a orament,ria: para 'eito #o #i%po%<
to no arti.o anterior: le?ar, em conta o% cr2#ito% a#icionai% e a% opera1e%
e@tra<orament,ria%.
Art. -5. A% cota% trime%trai% po#er(o %er altera#a% #urante o e@erc+cio:
ob%er?a#o% o limite #a #ota(o e o comportamento #a e@ecu(o oramen<
t,ria.
CA*"T94O II
Da Receita
Art. -1. NenHum tributo %er, e@i.i#o ou aumenta#o %em Cue a lei o
e%tabelea: nenHum %er, cobra#o em ca#a e@erc+cio %em pr2?ia autoria<
(o orament,ria: re%%al?a#o% a tari'a a#uaneira e o impU%to lana#o por
moti?o #e .uerra.
Art. -$. S(o ob!eto #e lanamento o% impo%to% #ireto% e Cuai%Cuer
outra% ren#a% com ?encimento #etermina#o em lei: re.ulamento ou contra<
to.
Art. -&. O lanamento #a receita: o ato #a reparti(o competente: Cue
?eri'ica a proce#Encia #o cr2#ito 'i%cal e a pe%%oa Cue lHe 2 #e?e#ora e
in%cre?e o #2bito #e%ta.
Art. -). N(o %er, a#miti#a a compen%a(o #a ob%er?a(o #e recolHer
ren#a% ou receita% com #ireito cre#itFrio contra a Faen#a *Dblica.
Art. --. O% a.ente% #a arreca#a(o #e?em 'ornecer recibo% #a%
importGncia% Cue arreca#arem.
A 1B O% recibo% #e?em conter o nome #a pe%%oa Cue pa.a a %oma
arreca#a#a: pro?eniEncia e cla%%i'ica(o: bem como a #ata a a%%inatura #o
a.ente arreca#a#or.80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
A $B O% recibo% %er(o 'orneci#o% em uma Dnica ?ia.
Art. -/. O recolHimento #e To#a% a% receita% 'ar<%e<, em e%trita ob%er<
?Gncia ao princ+pio #e uni#a#e #e te%ouraria: ?e#a#a CualCuer 'ra.menta<
(o para cria(o #e cai@a% e%peciai%.
Art. -3. Re%%al?a#o o #i%po%to no par,.ra'o Dnico #o arti.o &. #e%ta
lei %er(o cla%%i'ica#a% como receita orament,ria: %ob a% rubrica% prFpria%:
To#a% a% receita% arreca#a#a%: inclu%i?e a% pro?eniente% #e opera1e% #e
cr2#ito: ain#a Cue n(o pre?i%ta% no Oramento. 80eto re!eita#o no D.O.
5-65-617/)=
CA*"T94O III
Da De%pe%a
Art. -I. O empenHo #e #e%pe%a 2 o ato emana#o #e autori#a#e com<
petente Cue cria para o E%ta#o obri.a(o #e pa.amento pen#ente ou n(o
#e implemento #e con#i(o. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
Art. -7 < O empenHo #a #e%pe%a n(o po#er, e@ce#er o limite #o%
cr2#ito% conce#i#o%. 8Re#a(o #a#a pela 4ei nB /.&73: #e 15.1$.173/=
A 1B Re%%al?a#o o #i%po%to no Art. /3 #a Con%titui(o Fe#eral: 2
?e#a#o ao% ;unic+pio% empenHar: no Dltimo mE% #o man#ato #o *re'eito:
mai% #o Cue o #uo#2cimo #a #e%pe%a pre?i%ta no oramento ?i.en<
te. 8*ar,.ra'o inclu+#o pela 4ei nB /.&73: #e 15.1$.173/=
A $B Fica: tamb2m: ?e#a#o ao% ;unic+pio%: no me%mo per+o#o: a%%u<
mir: por CualCuer 'orma: compromi%%o% 'inanceiro% para e@ecu(o #epoi%
#o t2rmino #o man#ato #o *re'eito. 8*ar,.ra'o inclu+#o pela 4ei nB /.&73:
#e 15.1$.173/=
A &B A% #i%po%i1e% #o% par,.ra'o% anteriore% n(o %e aplicam no%
ca%o% compro?a#o% #e calami#a#e pDblica. 8*ar,.ra'o inclu+#o pela 4ei nB
/.&73: #e 15.1$.173/=
A )B Reputam<%e nulo% e #e nenHum e'eito o% empenHo% e ato% prati<
ca#o% em #e%acor#o com o #i%po%to no% par,.ra'o% 1B e $B #e%te arti.o:
%em pre!u+o #a re%pon%abili#a#e #o *re'eito no% termo% #o Art. 1B: inci%o
0: #o Decreto<lei n.B $51: #e $3 #e 'e?ereiro #e 17/3. 8*ar,.ra'o inclu+#o
pela 4ei nB /.&73: #e 15.1$.173/=
Art. /5. M ?e#a#a a realia(o #e #e%pe%a %em pr2?io empenHo.
A 1B Em ca%o% e%peciai% pre?i%to% na le.i%la(o e%pec+'ica %er, #i%<
pen%a#a a emi%%(o #a nota #e empenHo.
A $B Ser, 'eito por e%timati?a o empenHo #a #e%pe%a cu!o montante
n(o %e po%%a #eterminar.
A &B M permiti#o o empenHo .lobal #e #e%pe%a% contratuai% e outra%:
%u!eita% a parcelamento.
Art. /1. *ara ca#a empenHo %er, e@tra+#o um #ocumento #enomina#o
Tnota #e empenHoT Cue in#icar, o nome #o cre#or: a repre%enta(o e a
importGncia #a #e%pe%a bem como a #e#u(o #e%ta #o %al#o #a #ota(o
prFpria.
Art. /$. O pa.amento #a #e%pe%a %F %er, e'etua#o Cuan#o or#ena#o
apF% %ua re.ular liCui#a(o.
Art. /&. A liCui#a(o #a #e%pe%a con%i%te na ?eri'ica(o #o #ireito
a#Cuiri#o pelo cre#or ten#o por ba%e o% t+tulo% e #ocumento% comprobatF<
rio% #o re%pecti?o cr2#ito.
A 1s E%%a ?eri'ica(o tem por 'im apurar:
I < a ori.em e o ob!eto #o Cue %e #e?e pa.ar>
II < a importGncia e@ata a pa.ar> 80i#e ;e#i#a *ro?i%Fria nB -I1:
#e $51$=
III < a Cuem %e #e?e pa.ar a importGncia: para e@tin.uir a obri.a(o.
A $B A liCui#a(o #a #e%pe%a por 'ornecimento% 'eito% ou %er?io%
pre%ta#o% ter, por ba%e:
I < o contrato: a!u%te ou acor#o re%pecti?o>
II < a nota #e empenHo>
III < o% compro?ante% #a entre.a #e material ou #a pre%ta(o e'eti?a
#o %er?io.
Art. /). A or#em #e pa.amento 2 o #e%pacHo e@ara#o por autori#a#e
competente: #eterminan#o Cue a #e%pe%a %e!a pa.a.
*ar,.ra'o Dnico. A or#em #e pa.amento %F po#er, %er e@ara#a em
#ocumento% proce%%a#o% pelo% %er?io% #e contabili#a#e 80eto re!eita#o no
D.O. 5-65-617/)=
Art. /-. O pa.amento #a #e%pe%a %er, e'etua#o por te%ouraria ou
pa.a#oria re.ularmente in%titu+#o% por e%tabelecimento% banc,rio% cre#en<
cia#o% e: em ca%o% e@cepcionai%: por meio #e a#iantamento.
Art. //. A% #ota1e% atribu+#a% J% #i?er%a% uni#a#e% orament,ria%
po#er(o Cuan#o e@pre%%amente #etermina#o na 4ei #e Oramento %er
mo?imenta#a% por Fr.(o% centrai% #e a#mini%tra(o .eral.
*ar,.ra'o Dnico. M permiti#a a re#i%tribui(o #e parcela% #a% #ota1e%
#e pe%%oal: #e uma para outra uni#a#e orament,ria: Cuan#o con%i#era#a
in#i%pen%,?el J mo?imenta(o #e pe%%oal #entro #a% tabela% ou Cua#ro%
comun% J% uni#a#e% intere%%a#a%: a Cue %e realie em obe#iEncia J le.i%<
la(o e%pec+'ica.
Art. /3. O% pa.amento% #e?i#o% pela Faen#a *Dblica: em ?irtu#e #e
%entena !u#ici,ria: 'ar<%e<(o na or#em #e apre%enta(o #o% precatFrio% e
J conta #o% cr2#ito% re%pecti?o%: %en#o proibi#a a #e%i.na(o #e ca%o% ou
#e pe%%oa% na% #ota1e% orament,ria% e no% cr2#ito% a#icionai% aberto%
para e%%e 'im.
Art. /I. O re.ime #e a#iantamento 2 aplic,?el ao% ca%o% #e #e%pe%a%
e@pre%%amente #e'ini#o% em lei e con%i%te na entre.a #e numer,rio a
%er?i#or: %empre prece#i#a #e empenHo na #ota(o prFpria para o 'im #e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
30
realiar #e%pe%a%: Cue n(o po%%am %ubor#inar<%e ao proce%%o normal #e
aplica(o.
Art. /7. N(o %e 'ar, a#iantamento a %er?i#or em alcance nem a re%<
pon%,?el por #oi% a#iantamento. 80eto re!eita#o no D.O. 5-65-617/)=
Art. 35. A aCui%i(o #e material: o 'ornecimento e a a#!u#ica(o #e
obra% e %er?io% %er(o re.ula#o% em lei: re%peita#o o princ+pio #a concor<
rEncia.
T"T94O 0II
Do% Fun#o% E%peciai%
Art. 31. Con%titui 'un#o e%pecial o pro#uto #e receita% e%peci'ica#a%
Cue por lei %e ?inculam J realia(o #e #etermina#o% ob!eti?o% ou %er?io%:
'aculta#a a a#o(o #e norma% peculiare% #e aplica(o.
Art. 3$. A aplica(o #a% receita% orament,ria% ?incula#a% a turno%
e%peciai% 'ar<%e<, atra?2% #e #ota(o con%i.na#a na 4ei #e Oramento ou
em cr2#ito% a#icionai%.
Art. 3&. Sal?o #etermina(o em contr,rio #a lei Cue o in%tituiu: o %al#o
po%iti?o #o 'un#o e%pecial apura#o em balano %er, tran%'eri#o para o
e@erc+cio %e.uinte: a cr2#ito #o me%mo 'un#o.
Art. 3). A lei Cue in%tituir 'un#o e%pecial po#er, #eterminar norma%
peculiare% #e controle: pre%ta(o e toma#a #e conta%: %em #e CualCuer
mo#o: eli#ir a competEncia e%pec+'ica #o Tribunal #e Conta% ou Fr.(o
eCui?alente.
T"T94O 0III
Do Controle #a E@ecu(o Orament,ria
CA*"T94O I
Di%po%i1e% Lerai%
Art. 3-. O controle #a e@ecu(o orament,ria compreen#er,:
I < a le.ali#a#e #o% ato% #e Cue re%ultem a arreca#a(o #a receita ou
a realia(o #a #e%pe%a: o na%cimento ou a e@tin(o #e #ireito% e obri.a<
1e%>
II < a 'i#eli#a#e 'uncional #o% a.ente% #a a#mini%tra(o: re%pon%,?ei%
por ben% e ?alore% pDblico%>
III < o cumprimento #o pro.rama #e trabalHo e@pre%%o em termo%
monet,rio% e em termo% #e realia(o #e obra% e pre%ta(o #e %er?io%.
CA*"T94O II
Do Controle Interno
Art. 3/. O *o#er E@ecuti?o e@ercer, o% trE% tipo% #e controle a Cue %e
re'ere o arti.o 3-: %em pre!u+o #a% atribui1e% #o Tribunal #e Conta% ou
Fr.(o eCui?alente.
Art. 33. A ?eri'ica(o #a le.ali#a#e #o% ato% #e e@ecu(o orament,ria
%er, pr2?ia: concomitante e %ub%eCuente.
Art. 3I. Al2m #a pre%ta(o ou toma#a #e conta% anual: Cuan#o in%titu<
+#a em lei: ou por 'im #e .e%t(o: po#er, Ha?er: a CualCuer tempo: le?anta<
mento: pre%ta(o ou toma#a #e conta% #e to#o% o% re%pon%,?ei% por ben%
ou ?alore% pDblico%.
Art. 37. Ao Fr.(o incumbi#o #a elabora(o #a propo%ta orament,ria
ou a outro in#ica#o na le.i%la(o: caber, o controle e%tabeleci#o no inci%o
III #o arti.o 3-.
*ar,.ra'o Dnico. E%%e controle 'ar<%e<,: Cuan#o 'Ur o ca%o: em termo%
#e uni#a#e% #e me#i#a: pre?iamente e%tabeleci#o% para ca#a ati?i#a#e.
Art. I5. Compete ao% %er?io% #e contabili#a#e ou Fr.(o% eCui?alente%
?eri'icar a e@ata ob%er?Gncia #o% limite% #a% cota% trime%trai% atribu+#a% a
ca#a uni#a#e orament,ria: #entro #o %i%tema Cue 'or in%titu+#o para e%%e
'im.
CA*"T94O III
Do Controle E@terno
Art. I1. O controle #a e@ecu(o orament,ria: pelo *o#er 4e.i%lati?o:
ter, por ob!eti?o ?eri'icar a probi#a#e #a a#mini%tra(o: a .uar#a e le.al
empre.o #o% #inHeiro% pDblico% e o cumprimento #a 4ei #e Oramento.
Art. I$. O *o#er E@ecuti?o: anualmente: pre%tar, conta% ao *o#er
4e.i%lati?o: no prao e%tabeleci#o na% Con%titui1e% ou na% 4ei% Or.Gnica%
#o% ;unic+pio%.
A 1B A% conta% #o *o#er E@ecuti?o %er(o %ubmeti#a% ao *o#er 4e.i%<
lati?o: com *arecer pr2?io #o Tribunal #e Conta% ou Fr.(o eCui?alente.
A $B Yuan#o: no ;unic+pio n(o Hou?er Tribunal #e Conta% ou Fr.(o
eCui?alente: a CGmara #e 0erea#ore% po#er, #e%i.nar perito% conta#ore%
para ?eri'icarem a% conta% #o pre'eito e %obre ela% emitirem parecer.
T"T94O IK
Da Contabili#a#e
CA*"T94O I
Di%po%i1e% Lerai%
Art. I&. A contabili#a#e e?i#enciar, perante a Faen#a *Dblica a
%itua(o #e to#o% Cuanto%: #e CualCuer mo#o: arreca#em receita%: e'etuem
#e%pe%a%: a#mini%trem ou .uar#em ben% a ela pertencente% ou con'ia#o%.
Art. I). Re%%al?a#a a competEncia #o Tribunal #e Conta% ou Fr.(o
eCui?alente: a toma#a #e conta% #o% a.ente% re%pon%,?ei% por ben% ou
#inHeiro% pDblico% %er, realia#a ou %uperinten#i#a pelo% %er?io% #e
contabili#a#e.
Art. I-. O% %er?io% #e contabili#a#e %er(o or.ania#o% #e 'orma a
permitirem o acompanHamento #a e@ecu(o orament,ria: o conHecimento
#a compo%i(o patrimonial: a #etermina(o #o% cu%to% #o% %er?io% in#u%<
triai%: o le?antamento #o% balano% .erai%: a an,li%e e a interpreta(o #o%
re%ulta#o% econUmico% e 'inanceiro%.
Art. I/. A e%critura(o %int2tica #a% opera1e% 'inanceira% e patrimoni<
ai% e'etuar<%e<, pelo m2to#o #a% parti#a% #obra#a%.
Art. I3. Za?er, controle cont,bil #o% #ireito% e obri.a1e% oriun#o% #e
a!u%te% ou contrato% em Cue a a#mini%tra(o pDblica 'Ur parte.
Art. II. O% #2bito% e cr2#ito% %er(o e%critura#o% com in#i?i#ua(o #o
#e?e#or ou #o cre#or e e%peci'ica(o #a naturea: importGncia e #ata #o
?encimento: Cuan#o 'i@a#a.
Art. I7. A contabili#a#e e?i#enciar, o% 'ato% li.a#o% J a#mini%tra(o
orament,ria: 'inanceira patrimonial e in#u%trial.
CA*"T94O II
Da Contabili#a#e Orament,ria e Financeira
Art. 75 A contabili#a#e #e?er, e?i#enciar: em %eu% re.i%tro%: o mon<
tante #o% cr2#ito% orament,rio% ?i.ente%: a #e%pe%a empenHa#a e a
#e%pe%a realia#a: J conta #o% me%mo% cr2#ito%: e a% #ota1e% #i%pon+<
?ei%.
Art. 71. O re.i%tro cont,bil #a receita e #a #e%pe%a 'ar<%e<, #e acor#o
com a% e%peci'ica1e% con%tante% #a 4ei #e Oramento e #o% cr2#ito%
a#icionai%.
Art. 7$. A #+?i#a 'lutuante compreen#e:
I < o% re%to% a pa.ar: e@clu+#o% o% %er?io% #a #+?i#a>
II < o% %er?io% #a #+?i#a a pa.ar>
III < o% #epF%ito%>
I0 < o% #2bito% #e te%ouraria.
*ar,.ra'o Dnico. O re.i%tro #o% re%to% a pa.ar 'ar<%e<, por e@erc+cio e
por cre#or #i%tin.uin#o<%e a% #e%pe%a% proce%%a#a% #a% n(o proce%%a#a%.
Art. 7&. To#a% a% opera1e% #e Cue re%ultem #2bito% e cr2#ito% #e
naturea 'inanceira: n(o compreen#i#a% na e@ecu(o orament,ria: %er(o
tamb2m ob!eto #e re.i%tro: in#i?i#ua(o e controle cont,bil.
CA*"T94O III
Da Contabili#a#e *atrimonial e In#u%trial
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
31
Art. 7). Za?er, re.i%tro% anal+tico% #e to#o% o% ben% #e car,ter per<
manente: com in#ica(o #o% elemento% nece%%,rio% para a per'eita carac<
teria(o #e ca#a um #ele% e #o% a.ente% re%pon%,?ei% pela %ua .uar#a e
a#mini%tra(o.
Art. 7- A contabili#a#e manter, re.i%tro% %int2tico% #o% ben% mF?ei% e
imF?ei%.
Art. 7/. O le?antamento .eral #o% ben% mF?ei% e imF?ei% ter, por ba%e
o in?ent,rio anal+tico #e ca#a uni#a#e a#mini%trati?a e o% elemento% #a
e%critura(o %int2tica na contabili#a#e.
Art. 73. *ara 'in% orament,rio% e #etermina(o #o% #e?e#ore%: ter<%e<
, o re.i%tro cont,bil #a% receita% patrimoniai%: 'i%calian#o<%e %ua e'eti?a<
(o.
Art. 7I. A #i?i#a 'un#a#a compreen#e o% compromi%%o% #e e@i.ibili#a<
#e %uperior a #oe me%e%: contra+#o% para aten#er a #e%eCuil+brio ora<
ment,rio ou a 'inanceiro #e obra% e %er?io% pDblico%. 80eto re!eita#o no
D.O. 5-65-617/)=
*ar,.ra'o Dnico. A #+?i#a 'un#a#a %er, e%critura#a com in#i?i#ua(o e
e%peci'ica1e% Cue permitam ?eri'icar: a CualCuer momento: a po%i(o #o%
empr2%timo%: bem como o% re%pecti?o% %er?io% #e amortia(o e !uro%.
Art. 77. O% %er?io% pDblico% in#u%triai%: ain#a Cue n(o or.ania#o%
como empre%a pDblica ou aut,rCuica: manter(o contabili#a#e e%pecial para
#etermina(o #o% cu%to%: in.re%%o% e re%ulta#o%: %em pre!u+o #a e%critu<
ra(o patrimonial e 'inanceiro comum.
Art. 155 A% altera1e% #a %itua(o l+Cui#a patrimonial: Cue abran.em
o% re%ulta#o% #a e@ecu(o orament,ria: bem como a% ?aria1e% in#epen<
#ente% #e%%a e@ecu(o e a% %uper?eniEncia% e in%ub%i%tEncia ati?a% e
pa%%i?a%: con%tituir(o elemento% #a conta patrimonial.
CA*"T94O I0
Do% Salano%
Art. 151. O% re%ulta#o% .erai% #o e@erc+cio %er(o #emon%tra#o% no
Salano Orament,rio: no Salano Financeiro: no Salano *atrimonial: na
Demon%tra(o #a% 0aria1e% *atrimoniai%: %e.un#o o% Ane@o% nDmero%
1$: 1&: 1) e 1- e o% Cua#ro% #emon%trati?o% con%tante% #o% Ane@o% nDme<
ro% 1: /: 3: I: 7: 15: 11: 1/ e 13.
Art. 15$. O Salano Orament,rio #emon%trar, a% receita% e #e%pe%a%
pre?i%ta% em con'ronto com a% realia#a%.
Art. 15&. O Salano Financeiro #emon%trar, a receita e a #e%pe%a
orament,ria% bem como o% recebimento% e o% pa.amento% #e naturea
e@tra<orament,ria: con!u.a#o% com o% %al#o% em e%p2cie pro?eniente% #o
e@erc+cio anterior: e o% Cue %e tran%'erem para o e@erc+cio %e.uinte.
*ar,.ra'o Dnico. O% Re%to% a *a.ar #o e@erc+cio %er(o computa#o%
na receita e@tra<orament,ria para compen%ar %ua inclu%(o na #e%pe%a
orament,ria.
Art. 15). A Demon%tra(o #a% 0aria1e% *atrimoniai% e?i#enciar, a%
altera1e% ?eri'ica#a% no patrimUnio: re%ultante% ou in#epen#ente% #a
e@ecu(o orament,ria: e in#icar, o re%ulta#o patrimonial #o e@erc+cio.
Art. 15-. O Salano *atrimonial #emon%trar,:
I < O Ati?o Financeiro>
II < O Ati?o *ermanente>
III < O *a%%i?o Financeiro>
I0 < O *a%%i?o *ermanente>
0 < O Sal#o *atrimonial>
0I < A% Conta% #e Compen%a(o.
A 1B O Ati?o Financeiro compreen#er, o% cr2#ito% e ?alore% reali,?ei%
in#epen#entemente #e autoria(o orament,ria e o% ?alore% numer,rio%.
A $B O Ati?o *ermanente compreen#er, o% ben%: cr2#ito% e ?alore%:
cu!a mobilia(o ou aliena(o #epen#a #e autoria(o le.i%lati?a.
A &B O *a%%i?o Financeiro compreen#er, a% #+?i#a% 'un#a#a% e outro%
pa.amento in#epen#a #e autoria(o orament,ria.
A )B O *a%%i?o *ermanente compreen#er, a% #+?i#a% 'un#a#a% e
outra% Cue #epen#am #e autoria(o le.i%lati?a para amortia(o ou re%.a<
te.
A -B Na% conta% #e compen%a(o %er(o re.i%tra#o% o% ben%: ?alore%:
obri.a1e% e %itua1e% n(o compreen#i#a% no% par,.ra'o% anteriore% e
Cue: ime#iata ou in#iretamente: po%%am ?ir a a'etar o patrimUnio.
Art. 15/. A a?alia(o #o% elemento% patrimoniai% obe#ecer, a% nor<
ma% %e.uinte%:
I < o% #2bito% e cr2#ito%: bem como o% t+tulo% #e ren#a: pelo %eu ?alor
nominal: 'eita a con?er%(o: Cuan#o em moe#a e%tran.eira: J ta@a #e cGm<
bio ?i.ente na #ata #o balano>
II < o% ben% mF?ei% e imF?ei%: pelo ?alor #e aCui%i(o ou pelo cu%to #e
pro#u(o ou #e con%tru(o>
III < o% ben% #e almo@ari'a#o: pelo preo m2#io pon#era#o #a% com<
pra%.
A 1s O% ?alore% em e%p2cie: a%%im como o% #2bito% e cr2#ito%: Cuan#o
em moe#a e%tran.eira: #e?er(o 'i.urar ao la#o #a% corre%pon#ente% impor<
tGncia% em moe#a nacional.
A $B A% ?aria1e% re%ultante% #a con?er%(o #o% #2bito%: cr2#ito% e
?alore% em e%p2cie %er(o le?a#a% J conta patrimonial.
A &B *o#er(o %er 'eita% rea?alia1e% #o% ben% mF?ei% e imF?ei%.
T"T94O K
Da% AutarCuia% e Outra% Enti#a#e%
Art. 153. A% enti#a#e% aut,rCuica% ou parae%tatai%: inclu%i?e #e pre?i<
#Encia %ocial ou in?e%ti#a% #e #ele.a(o para arreca#a(o #e contribui<
1e% para 'i%cai% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;unic+pio% e #o Di%trito Fe#e<
ral ter(o %eu% oramento% apro?a#o% por #ecreto #o *o#er E@ecuti?o: %al?o
%e #i%po%i(o le.al e@pre%%a #eterminar Cue o %e!am pelo *o#er 4e.i%lati<
?o.
*ar,.ra'o Dnico. Compreen#em<%e ne%ta #i%po%i(o a% empre%a% com
autonomia 'inanceira e a#mini%trati?a cu!o capital pertencer: inte.ralmente:
ao *o#er *Dblico.
Art. 15I. O% oramento% #a% enti#a#e% re'eri#a% no arti.o anterior
?incular<%e<(o ao oramento #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;unic+pio% e #o
Di%trito Fe#eral: pela inclu%(o:
I < como receita: %al?o #i%po%i(o le.al em contr,rio: #e %al#o po%iti?o
pre?i%to entre o% totai% #a% receita% e #e%pe%a%>
II < como %ub?en(o econUmica: na receita #o oramento #a bene'ici,<
ria: %al?o #i%po%i(o le.al em contr,rio: #o %al#o ne.ati?o pre?i%to entre o%
totai% #a% receita% e #e%pe%a%.
A 1B O% in?e%timento% ou in?er%1e% 'inanceira% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%:
#o% ;unic+pio% e #o Di%trito Fe#eral: realia#o% por interm2#io #a% enti#a<
#e% alu#i#a% no arti.o anterior: %er(o cla%%i'ica#o% como receita #e capital
#e%ta% e #e%pe%a #e tran%'erEncia #e capital #aCuele%.
A $B A% pre?i%1e% para #eprecia(o %er(o computa#a% para e'eito #e
apura(o #o %al#o l+Cui#o #a% menciona#a% enti#a#e%.
Art. 157. O% oramento% e balano% #a% enti#a#e% compreen#i#a% no
arti.o 153 %er(o publica#o% como complemento #o% oramento% e balano%
#a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;unic+pio% e #o Di%trito Fe#eral a Cue e%te!am
?incula#o%.
Art. 115. O% oramento% e balano% #a% enti#a#e% !, re'eri#a%: obe#e<
cer(o ao% pa#r1e% e norma% in%titu+#a% por e%ta lei: a!u%ta#o% J% re%pecti<
?a% peculiari#a#e%.
*ar,.ra'o Dnico. Dentro #o prao Cue a le.i%la(o 'i@ar: o% balano%
%er(o remeti#o% ao Fr.(o central #e contabili#a#e #a 9ni(o: #o% E%ta#o%:
#o% ;unic+pio% e #o Di%trito Fe#eral: para 'in% #e incorpora(o #o% re%ulta<
#o%: %al?o #i%po%i(o le.al em contr,rio.
T"T94O KI
Di%po%i1e% Finai%
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
32
Art. 111. O Con%elHo T2cnico #e Economia e Finana% #o ;ini%t2rio
#a Faen#a: al2m #e outra% apura1e%: para 'in% e%tat+%tico%: #e intere%%e
nacional: or.aniar, e publicar, o balano con%oli#a#o #a% conta% #a
9ni(o: E%ta#o%: ;unic+pio% e Di%trito Fe#eral: %ua% autarCuia% e outra%
enti#a#e%: bem como um Cua#ro e%truturalmente i#Entico: ba%ea#o em
#a#o% orament,rio%.
A 1B O% Cua#ro% re'eri#o% ne%te arti.o ter(o a e%trutura #o Ane@o n. 1.
A $ O Cua#ro ba%ea#o no% oramento% %er, publica#o at2 o Dltimo #ia
#o primeiro %eme%tre #o prFprio e@erc+cio e o ba%ea#o no% balano%: at2 o
Dltimo #ia #o %e.un#o %eme%tre #o e@erc+cio ime#iato JCuele a Cue %e
re'erirem.
Art. 11$. *ara cumprimento #o #i%po%to no arti.o prece#ente: a 9ni(o:
o% E%ta#o%: o% ;unic+pio% e o Di%trito Fe#eral remeter(o ao menciona#o
Fr.(o: at2 &5 #e abril: o% oramento% #o e@erc+cio: e at2 &5 #e !unHo: o%
balano% #o e@erc+cio anterior.
*ar,.ra'o Dnico. O pa.amento: pela 9ni(o: #e au@+lio ou contribui(o
a E%ta#o%: ;unic+pio% ou Di%trito Fe#eral: cu!a conce%%(o n(o #ecorra #e
imperati?o con%titucional: #epen#er, #e pro?a #o aten#imento ao Cue %e
#etermina ne%te arti.o.
Art. 11&. *ara 'iel e uni'orme aplica(o #a% pre%ente% norma%: o
Con%elHo T2cnico #e Economia e Finana% #o ;ini%t2rio #a Faen#a
aten#er, a con%ulta%: coli.ir, elemento%: promo?er, o intercGmbio #e
#a#o% in'ormati?o%: e@pe#ir, recomen#a1e% t2cnica%: Cuan#o %olicita#a%:
e atualiar, %empre Cue !ul.ar con?eniente: o% ane@o% Cue inte.ram a
pre%ente lei.
*ar,.ra'o Dnico. *ara o% 'in% pre?i%to% ne%te arti.o: po#er(o %er
promo?i#a%: Cuan#o nece%%,rio: con'erEncia% ou reuni1e% t2cnica%: com a
participa(o #e repre%entante% #a% enti#a#e% abran.i#a% por e%ta% norma%.
Art. 11). O% e'eito% #e%ta lei %(o conta#o% a partir #e 1B #e !aneiro #e
17/) para o 'im #a elabora(o #o% oramento% e a partir #e 1B #e !aneiro
#e 17/-: Cuanto J% #emai% ati?i#a#e% e%tatu+#a%. 8Re#a(o #a#a pela 4ei
nB ).)I7: #e 17.11.17/)=
Art. 11-. Re?o.am<%e a% #i%po%i1e% em contr,rio.
Sra%+lia: 13 #e maro #e 17/)> 1)&B #a In#epen#Encia e 3/B #a RepD<
blica.

$ *lane!amento orament,rio. $ *lane!amento orament,rio. $ *lane!amento orament,rio. $ *lane!amento orament,rio.
$.1 4ei% Orament,ria%: 4ei Orament,ria Anual> $.1 4ei% Orament,ria%: 4ei Orament,ria Anual> $.1 4ei% Orament,ria%: 4ei Orament,ria Anual> $.1 4ei% Orament,ria%: 4ei Orament,ria Anual> 4ei #e Diretrie% Or 4ei #e Diretrie% Or 4ei #e Diretrie% Or 4ei #e Diretrie% Ora< a< a< a<
ment,ria% e *lano *lurianual. ment,ria% e *lano *lurianual. ment,ria% e *lano *lurianual. ment,ria% e *lano *lurianual.
& *roce%%o le.i%lati?o orament,rio. & *roce%%o le.i%lati?o orament,rio. & *roce%%o le.i%lati?o orament,rio. & *roce%%o le.i%lati?o orament,rio.

In%trumento% #e *lane!amento e Oramento In%trumento% #e *lane!amento e Oramento In%trumento% #e *lane!amento e Oramento In%trumento% #e *lane!amento e Oramento
0an#er Lonti!o

Intro#u(o

O mo#elo orament,rio bra%ileiro 2 #e'ini#o na Con%titui(o Fe#eral #e
17II #o Sra%il. Comp1e<%e #e trE% in%trumento%: o *lano *lurianual e **A:
a 4ei #e Diretrie% Orament,ria% e 4DO e a 4ei Orament,ria Anual < 4OA.

Art. 1/-. 4ei% #e iniciati?a #o *o#er E@ecuti?o e%tabelecer(o:
I < o plano plurianual>
II < a% #iretrie% orament,ria%>
III < o% oramento% anuai%.

O **A: com ?i.Encia #e Cuatro ano%: tem como 'un(o e%tabelecer a%
#iretrie%: ob!eti?o% e meta% #e m2#io prao #a a#mini%tra(o pDblica.
Cabe J 4DO: anualmente: enunciar a% pol+tica% pDblica% e re%pecti?a%
priori#a#e% para o e@erc+cio %e.uinte. N, a 4OA tem como principai% ob!eti<
?o% e%timar a receita e 'i@ar a pro.rama(o #a% #e%pe%a% para o e@erc+cio
'inanceiro. A%%im: a 4DO ao i#enti'icar no **A a% a1e% Cue receber(o
priori#a#e no e@erc+cio %e.uinte torna<%e o elo entre o **A: Cue 'unciona
como um plano #e m2#io<prao #o .o?erno: e a 4OA: Cue 2 o in%trumento
Cue ?iabilia a e@ecu(o #o plano #e trabalHo #o e@erc+cio a Cue %e re'ere.

De acor#o com a Con%titui(o Fe#eral: o e@erc+cio #a 'un(o #o plane<
!amento 2 um #e?er #o E%ta#o: ten#o car,ter #eterminante para o %etor
pDblico e in#icati?o para o %etor pri?a#o.

Art. 13). Como a.ente normati?o e re.ula#or #a ati?i#a#e econUmica:
o E%ta#o e@ercer,: na 'orma #a lei: a% 'un1e% #e 'i%calia(o: incenti?o e
plane!amento: %en#o e%te #eterminante para o %etor pDblico e in#icati?o
para o %etor pri?a#o.
A%%im: o plane!amento e@pre%%o no *lano *lurianual a%%ume a 'orma
#e .ran#e mol#ura le.al e in%titucional para a a(o nacional: bem como
para a 'ormula(o #o% plano% re.ionai% e %etoriai%.

O A 1B #o inci%o KI #o art. 1/3 #a Con%titui(o Fe#eral 2 um ar.umento
'orte em rela(o J importGncia Cue o% con%tituinte% #eram ao plane!amento
no Sra%il:

A 1B NenHum in?e%timento cu!a e@ecu(o ultrapa%%e um e@erc+cio 'i<
nanceiro po#er, %er inicia#o %em pr2?ia inclu%(o no plano plurianual: ou
%em lei Cue autorie a inclu%(o: %ob pena #e crime #e re%pon%abili#a#e.

*lano *lurianual *lano *lurianual *lano *lurianual *lano *lurianual < << < **A **A **A **A

Encontram<%e: na literatura orament,ria e 'inanceira: in#ica1e% #e
al.un% problema% relaciona#o% com o 'uncionamento #o mo#elo oramen<
t,rio acima #e%crito. Decorrem: em %ua maioria: #a ine@i%tEncia #a lei
complementar menciona#a no A 7B #o art. 1/- #a CF.

Em rela(o ao **A: a primeira Cue%t(o Cue po#e %er coloca#a ne%te
conte@to %e re'ere ao enten#imento #a e@pre%%(o T#e 'orma re.ionalia#aT.
Sua 'inali#a#e e%t, li.a#a ao man#ato con%titucional #e Tre#u(o #a%
#e%i.ual#a#e% re.ionai%T 8A 3B #o art. 1/- #a CF II=. Ou %e!a: %en#o apre<
%enta#o #e 'orma re.ionalia#a: o plano permitir, %er #e?i#amente a?alia#o
em rela(o JCuele ob!eti?o.
;a% Cue re.i1e% %eriam e%ta% a Cue %e re'ere a Con%titui(oX 9ma
primeira in#ica(o encontra<%e no art. &- #o ADCT < CF 17II

O #i%po%to no art. 1/-: A 3B: %er, cumpri#o #e 'orma pro.re%%i?a: no
prao #e at2 #e ano%: #i%tribuin#o<%e o% recur%o% entre a% re.i1e% macro<
econUmica% em ra(o proporcional J popula(o: a partir #a %itua(o ?eri'i<
ca#a no biEnio 17I/<I3.

Re%ta: entretanto: Cue a% re.i1e% e%t(o #e'ini#a% como %en#o a% ma<
crorre.i1e% a#ota#a% pelo ISLE. ;a%: #e CualCuer 'orma: cerca #e I5f
#a% a1e% propo%ta% no% pro!eto% orament,rio% e%t(o Pre.ionalia#a%Q na
cla%%i'ica(o PnacionalQ < o Cue em na#a a!u#a para o cumprimento #o
preceito con%titucional.

Al2m #i%%o: 2 mi%ter lembrar Cue o man#a#o con%titucional e@i.e Cue
e%ta#o%: munic+pio% e o Di%trito Fe#eral tamb2m pratiCuem o %i%tema #e
plane!amento e%boa#o na Carta ;a.na. Ne%%e ca%o: Cuai% %eriam o%
parGmetro% #a re.ionalia(o a %er a#ota#aX

A terceira Cue%t(o re'ere<%e ao termo Tpro.rama #e #ura(o continua<
#aT. O Cue %eria i%%oX N(o e@i%te ain#a nenHum #elineamento %ati%'atFrio
para e%te conceito. Sua #e'ini(o: ape%ar #o #e%taCue con%titucional: n(o
con%ta nem me%mo #o% pro!eto% orament,rio% apre%enta#o%.

9m pa%%o paralelo 'oi #a#o pela 4RF:

Art. 13. Con%i#era<%e obri.atFria #e car,ter continua#o a #e%pe%a cor<
rente #eri?a#a #e lei: me#i#a pro?i%Fria ou ato a#mini%trati?o normati?o Cue
'i@e para o ente a obri.a(o le.al #e %ua e@ecu(o por um per+o#o %uperior
a #oi% e@erc+cio%.

Ent(o: um pro.rama Cue abri.ue tal tipo #e #e%pe%a corrente po#eria
%er caracteria#o tamb2m como pro.rama #e #ura(o continua#aW Foi
ne%%e %enti#o a% interpreta1e% #a#a% por oca%i(o #o **A 1771<7/ e na
aprecia(o #o% *ro!eto% #e 4ei Complementar nB $$$: #e 1775: e nB 1&-: #e
177/. To#a% 'ocalia?am apena% no car,ter 'inal+%tico #a% a1e%.

Felimente: e por aca%o: uma #e'ini(o ob!eti?a: ma% e%#rD@ula: %ur.e
no Sub%tituti?o #o **A $55)<53 #o Sena#or Sib, ;acHa#o. A re#a(o #o
art. $B #a *ropo%ta #o **A era a %e.uinte:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
33

Art. $B O% *ro.rama%: no Gmbito #a A#mini%tra(o *Dblica 'e#eral: co<
mo in%trumento #e or.ania(o #a% a1e% #e Lo?erno: 'icam re%trito%
JCuele% inte.rante% #o *lano *lurianual.

Ou %e!a: #a#a a e@i.Encia #a compatibili#a#e #a 4ei Orament,ria com
o **A: o pro.rama nela propo%to #e?eria con%tar nece%%ariamente #e%te
*lano. ;a%: Cual o problema com e%%e #i%po%iti?oX 0,rio% pro.rama% Cue
con%tam #a 4ei Orament,ria Anual n(o nece%%ariamente con%tam #o **A
8pro.rama% #e %uporte a#mini%trati?o: por e@emplo=. *ortanto: al.uma
altera(o Ha?ia Cue %er 'eita para con%ertar o problema. Yual 'oi o %ub%titu<
ti?o para e%%e #i%po%iti?oX

Art. $B O% *ro.rama%: no Gmbito #a A#mini%tra(o *Dblica Fe#eral: pa<
ra e'eito #o art. 1/-: A 1B: #a Con%titui(o: %(o o% inte.rante% #e%ta 4ei.

A%%im: ao tentar re%ol?er um problema: re%ol?eu<%e outro: o #a #e'ini<
(o #o Tpro.rama #e #ura(o continua#aT. A.ora %(o aCuele% Cue inte.ram
a 4ei Cue in%titui o **A.

4ei #e Diretrie% Orament,ria% 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 4ei #e Diretrie% Orament,ria% e ee e 4DO 4DO 4DO 4DO

9ma #a% principai% 'un1e% #a 4DO 2 e%tabelecer parGmetro% nece%<
%,rio% J aloca(o #o% recur%o% no oramento anual: #e 'orma a .arantir:
#entro #o po%%+?el: a realia(o #a% meta% e ob!eti?o% contempla#o% no
**A. M papel #a 4DO a!u%tar a% a1e% #e .o?erno: pre?i%ta% no **A: J%
reai% po%%ibili#a#e% #e cai@a #o Te%ouro Nacional e %elecionar #entre o%
pro.rama% inclu+#o% no **A aCuele% Cue ter(o priori#a#e na e@ecu(o #o
oramento %ub%eCuente.

Art. 1/-. 4ei% #e iniciati?a #o *o#er E@ecuti?o e%tabelecer(o:

A $B < A lei #e #iretrie% orament,ria% compreen#er, a% meta% e priori<
#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica 'e#eral: incluin#o a% #e%pe%a% #e capital
para o e@erc+cio 'inanceiro %ub%eCdente: orientar, a elabora(o #a lei
orament,ria anual: #i%por, %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria e
e%tabelecer, a pol+tica #e aplica(o #a% a.Encia% 'inanceira% o'iciai% #e
'omento.

Ob%er?e<%e Cue priori#a#e po#e %er enten#i#a como o .rau #e prece<
#Encia ou #e pre'erEncia #e uma a(o ou %itua(o %obre a% #emai% op<
1e%. Em .eral: 2 #e'ini#a em ra(o #a .ra?i#a#e #a %itua(o ou #a impor<
tGncia #e certa pro?i#Encia para a elimina(o #e ponto% #e e%tran.ulamen<
to. Tamb2m %e con%i#era a rele?Gncia #o empreen#imento para a realia<
(o #e ob!eti?o% e%trat2.ico% #e pol+tica econUmica e %ocial.

;OLNATI 8$55I= ob%er?a: entretanto: Cue a importGncia #o Ane@o #e
;eta% e *riori#a#e% #a 4DO para a lei orament,ria tem %i#o relati?ia#a
pelo .o?erno 'e#eral no% Dltimo% oramento%: %en#o inclu%i?e moti?o #e
cr+tica por parte #o Tribunal #e Conta% #a 9ni(o.

Da SI40A 8$553= Cue%tionou a e@i%tEncia #e compatibili#a#e entre a%
meta% con%tante% no **A: na 4DO e na 4OA: PSe e%%e% in%trumento% #e
plane!amento #e?em manter per'eita %intonia entre %i: ent(o: #epreen#e<%e
Cue a incon%i%tEncia #e um re'letir, no re%ulta#o #o outro.Q

Ao ob%er?ar o% #a#o% #o %eu e%tu#o: con%tatou 'alta #e con%onGncia:
compatibili#a#e e inte.ra(o entre o **A: a 4DO e a 4OA. Dentre a%
principai% incon%i%tEncia% encontra#a% cita:

a= 'alta #e coerEncia entre o Cue 'oi plane!a#o no **A e a% meta%
'+%ica% e%tabeleci#a% na% 4DO%>

b= b= e@ecu(o orament,ria #e pro.rama% #o oramento #e in?e%<
timento #a% e%tatai% acima #a #ota(o autoria#a na 4OA>

c= #i?er.Encia% entre a% meta% priorit,ria% e%tipula#a% pelo Lo?erno
na 4DO e a% e'eti?amente re.i%tra#a% na 4OA> e

#= pro.rama% priorit,rio% Cue n(o 'oram e@ecuta#o%.

Ape%ar #a e@i%tEncia #e ?,rio% problema% relaciona#o% com e%te im<
portante in%trumento #e plane!amento: n(o H, #D?i#a% Cue ele continua
%en#o Dtil em antecipar o #ebate #o% .ran#e% problema% orament,rio%
8como por e@emplo: %al,rio m+nimo: compen%a1e% a e%ta#o% e munic+pio%:
altera1e% tribut,ria%: pol+tica #e pe%%oal= no 'Frum a#eCua#o: no plen,rio
#o *o#er 4e.i%lati?o.

4ei Orament,ria Anual 4ei Orament,ria Anual 4ei Orament,ria Anual 4ei Orament,ria Anual < << < 4OA 4OA 4OA 4OA

A lei orament,ria #a 9ni(o e%tima receita% e 'i@a a% #e%pe%a% para um
e@erc+cio 'inanceiro. De um la#o: permite a?aliar a% 'onte% #e recur%o%
pDblico% no uni?er%o #o% contribuinte% e: #e outro: Cuem %(o o% bene'ici,<
rio% #e%%e% recur%o%. Rea o A -B #o arti.o 1/- #a Con%titui(o #e 17II:

A -B < A lei orament,ria anual compreen#er,:

I < o oramento 'i%cal re'erente ao% *o#ere% #a 9ni(o: %eu% 'un#o%: Fr<
.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: inclu%i?e 'un#a1e%
in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico>
II < o oramento #e in?e%timento #a% empre%a% em Cue a 9ni(o: #ireta
ou in#iretamente: #etenHa a maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto>
III < o oramento #a %e.uri#a#e %ocial: abran.en#o to#a% a% enti#a#e%
e Fr.(o% a ela ?incula#o%: #a a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: bem como o%
'un#o% e 'un#a1e% in%titu+#o% e manti#o% pelo *o#er *Dblico.

a= Oramento% Fi%cal e #a Se.uri#a#e

O Oramento Fi%cal abran.e o% trE% po#ere%: %eu% 'un#o%: Fr.(o%: au<
tarCuia%: inclu%i?e a% 'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico.
Compreen#e tamb2m a% empre%a% pDblica%: %ocie#a#e% #e economia
mi%ta e #emai% controla#a% Cue recebam Cuai%Cuer recur%o% #o Te%ouro
Nacional: e@ceto a% Cue percebam unicamente %ob a 'orma #e participa(o
acion,ria: pa.amento #e %er?io% pre%ta#o%: ou 'ornecimento #e ben%:
pa.amento #e empr2%timo e 'inanciamento conce#i#o% e tran%'erEncia%
para aplica(o em pro.rama #e 'inanciamento. E%te Dltimo: re'ere<%e ao%
&f #o IR e #o I*I #e%tina#o% ao% FNO: FCO: FNE: e )5f #a% contribui<
1e% #o *IS6*ASE*: #e%tina#o% ao SNDES.

b= O Oramento #a Se.uri#a#e Social

*articularmente: con%titui o #etalHamento #o% montante% #e receita%
?incula#o% ao% .a%to% #a %e.uri#a#e %ocial < e%pecialmente a% contribui<
1e% %ociai% nomina#a% no art. 17- #a Con%titui(o. Compreen#e tamb2m
outra% contribui1e% Cue lHe %e!am a%%e.ura#a% ou tran%'eri#a% pelo ora<
mento 'i%cal: bem como #o #etalHamento #a% pro.rama1e% relati?a% J
%aD#e: J pre?i#Encia e J a%%i%tEncia %ocial Cue %er(o 'inancia#a% por tai%
receita%. E%%e oramento abran.e to#a% a% enti#a#e% e Fr.(o% ?incula#o%
J %e.uri#a#e %ocial: #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: bem como 'un#o% e
'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico.

c= Oramento #e In?e%timento #a% E%tatai%

A% E%tatai%: operan#o na% con#i1e% e %e.un#o a% e@i.Encia% #o mer<
ca#o: n(o teriam obri.atorie#a#e #e ter %ua% #e%pe%a% e receita% operacio<
nai% #e%ta% empre%a% inte.rem o oramento pDblico. A% #e%pe%a% #e
cu%teio #a% empre%a% e%tatai% ?incula#a% ao E@ecuti?o 8enten#i#a% como
empre%a% pDblica% e a% %ocie#a#e% #e economia mi%ta: %ub%i#i,ria%: con<
trola#a%= ter(o %eu% oramento% or.ania#o% e acompanHa#o% com a
participa(o #o ;*O: ma% n(o %(o aprecia#a% pelo 4e.i%lati?o.

A inclu%(o #e %eu% in?e%timento% 2 !u%ti'ica#a na me#i#a em Cue tai%
aplica1e% con%tam com o apoio #o oramento 'i%cal e at2 me%mo #a
%e.uri#a#e Cue 'ornecem o% recur%o% ou com o apoio #o Te%ouro Cue
conce#e a?al para a% opera1e% #e 'inanciamento: ou com Tlucro% e e@ce<
#ente%T #e aplica1e% #e recur%o% pDblico%. *or uma Cue%t(o #e racionali<
#a#e: tran%parEncia e e?itar a #upla conta.em n(o %e incluem ne%te ora<
mento a% pro.rama1e% #e e%tatai% cu!o% trabalHo% inte.rem o% oramen<
to% 'i%cal e #a %e.uri#a#e %ocial 8CST9: CODE0ASF: CONAS: C*R;:
E;SRA*A: RADIOSRcS: SER*RO=.

Ciclo #e plane!amento e oramento

O **A 2 pea #e mai% alta HierarCuia #entre a tr+a#e orament,ria:
embora e%ta %e!a %omente con%titu+#a #e lei% or#in,ria%. E%%e 2 o mo#elo
#i%po%to em no%%a Carta ;a.na: Cue #etermina em %eu art. 1/-: A 3B: Cue
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
34
o% oramento% #e?em %er compatibilia#o% com o plano plurianual. No A $B
#e%%e arti.o e@i.e Cue a 4OA #e?e %er elabora#a con'orme #i%pu%er a
4DO. E no art. 1// A &B: I: pre?E a a#mi%%(o #e emen#a% ao oramento
%omente %e compat+?ei% com o plano plurianual e com a 4DO.

A t2cnica utilia#a na elabora(o #e%%a% lei% orament,ria% e a #o Or<
amento *ro.rama: ao po%%ibilitar uma lin.ua.em uni'ica#a na% rela1e%
entre e%%a% trE% lei%: permite a #e%e!a#a e preconia#a inte.ra(o entre o
plane!amento e o oramento.

To#a% a% lei% orament,ria% %(o #e iniciati?a #o *o#er E@ecuti?o Cue
a% en?ia: %ob a 'orma #e propo%ta: para aprecia(o e apro?a(o #o *o#er
4e.i%lati?o. Cabe ao CHe'e #o *o#er E@ecuti?o %ancion,<la% e e@ecut,<la%.
Compete ao *o#er 4e.i%lati?o acompanHar e 'i%caliar %ua e@ecu(o. O
ciclo inte.ra#o #e plane!amento e oramento po#e %er ilu%tra#o #a %e.uinte
maneira:



Aprecia(o #o Oramento pelo *o#er 4e.i%lati?o

;OLNATTI 8$55I= #e%cre?e: #e 'orma %ucinta: o proce%%o #e aprecia(o #o oramento no Con.re%%o Nacional. ReconHece Cue 2 o *o#er E@ecuti?o
Cue #etermina a 'orma(o #a a.en#a para o con!unto #e pol+tica% pDblica% a %erem 'ormalia#a% no oramento.

No Gmbito #o *o#er 4e.i%lati?o 'e#eral a aprecia(o #a% pea% orament,ria% cabe J Comi%%(o ;i%ta #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%calia(o
8C;O= 8Art. 1//: A 1B: I e II: CF=: compo%ta por trinta Deputa#o% Fe#erai% e #e Sena#ore% #a RepDblica: com i.ual nDmero #e %uplente%: re.i#a pela Re%o<
lu(o nB 1 #o Con.re%%o Nacional: #e $/ #e #eembro #e $55/ 8Re%olu(o nB 165/<CN=.

A C;O emite parecer e #elibera %obre o% pro!eto% #e lei #o plano plurianual: #iretrie% orament,ria%: oramento% anuai% e %ua% altera1e% 8cr2#ito% a#i<
cionai%=: al2m #e outra% mat2ria% #e cunHo orament,rio. Em %eu Gmbito %(o apre%enta#a% a% emen#a% ao% pro!eto% para inclu%(o #o% intere%%e% #o% parla<
mentare%: re%peitan#o o% prao%: limite% e con#i1e% #etermina#o% pela Re%olu(o.

Ca#a propo%ta #e **A: 4DO ou 4OA recebe propo%i1e% ace%%Fria% #urante %ua tramita(o: Cue au@iliar(o na an,li%e #a% propo%i1e% principai% e #e<
terminar(o re.ra% para atua(o #o% relatore% e a apre%enta(o #e emen#a%. Dentre e%%a% propo%i1e% ace%%Fria% #e%tacam<%e o parecer preliminar: o%
relatFrio% %etoriai% 8%omente no ca%o #o pro!eto #a 4OA=: a% emen#a% e o% #e%taCue%.

A% emen#a% po#em %er apre%enta#a% pelo% parlamentare% #e 'orma in#i?i#ualia#a ou coleti?a. A% emen#a% in#i?i#uai% %(o apre%enta#a% por CualCuer
parlamentar #etentor #o man#ato e tamb2m por relatore% #a% propo%ta%: %en#o e%ta% limita#a% J corre(o #e erro% ou omi%%1e% conti#a% no% pro!eto% em
an,li%e. A% emen#a% coleti?a% #eri?am #o con%en%o #o% parlamentare% reuni#o% em comi%%1e% permanente% #e ca#a Ca%a #o Con.re%%o Nacional e Emen<
#a% #e Comi%%(o e ou #o% parlamentare% pertencente% J me%ma uni#a#e #a 'e#era(o e Emen#a% #e Sanca#a. No ca%o #a% Emen#a% #e Comi%%(o: %ua
apre%enta(o 'ica con#iciona#a J apro?a(o pela maioria #e %eu% membro%: e a% Emen#a% #e Sanca#a #e?em con%tar #e ata a%%ina#a por: no m+nimo: &6)
8trE% Cuarto%= #e #eputa#o% 'e#erai% e $6& 8#oi% tero%= #e %ena#ore% #a re%pecti?a uni#a#e #a 'e#era(o para %erem %ubmeti#a% J aprecia(o #a C;O.

9m re%umo #e%%e proce#imento po#e %er ?i%ualia#o no #e%enHo cria#o por ;OLNATTI 8$55I=:

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
35

Fonte: ;OLNATTI 8$55-: p.17=.
RLF: RelatFrio #e Le%t(o Fi%cal
RREO: RelatFrio Re%umi#o #a E@ecu(o Orament,ria

CIC4O ORA;ENTcRIO CIC4O ORA;ENTcRIO CIC4O ORA;ENTcRIO CIC4O ORA;ENTcRIO
Se.un#o Zeilio _oHama
Po ciclo orament,rio: Cue 2 a %eCuEncia #a% etapa% #e%en?ol?i#a%
pelo proce%%o orament,rio: e%t(o con%ub%tancia#a% em elabora(o:
e%tu#o e apro?a(o: e@ecu(o e a?alia(oQ.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
36
Elabora(o: Elabora(o: Elabora(o: Elabora(o: con%i%te no e%tabelecimento #e ob!eti?o% Cue po%%am %er
alcana#o% naCuele per+o#o: le?an#o<%e em conta o% recur%o% nece%%,rio%
J %ua e@ecu(o. E@: recur%o% 'inanceiro%> recur%o% materiai%> recur%o%
Humano% etc.
Ca#a uni#a#e #a A#mini%tra(o *Dblica: 'ar, propo%ta% parciai%: em
'ormul,rio prFprio: #e?en#o conter #etalHamento #a% #e%pe%a% realia#a%
no e@erc+cio anterior> a #e%pe%a para o e@erc+cio em Cue a propo%ta e%ta
%en#o elabora#a e a #e%pe%a para o e@erc+cio a Cue a propo%ta e%ta %e
re'erin#o. O #epartamento cont,bil ou #e arreca#a(o 2 o re%pon%,?el por
or.aniar o% #emon%trati?o% #a% receita% arreca#a#a% para Cue %ir?am
como ba%e para a propo%ta #e oramento: le?an#o<%e em con%i#era(o e
#emon%trati?o #a arreca#a(o #o% Dltimo% & 8trE%= ano% 8art. &5 #a 4ei
n.).&$56/)=.
O *o#er E@ecuti?o Fe#eral #e?er, en?iar o pro!eto #e lei orament,ria
at2 &1 #e a.o%to> %en#o Cue: cm re.ra .eral: o% #emai% ente% 'e#era#o%
obe#ecem e%ta #ata limite. Contu#o: %e Hou?er pre?i%(o na% Con%titui1e%
E%ta#uai%: ou na% 4ei% Or.Gnica% ;unicipai%: e%%e limite po#er, %er
amplia#o.
A propo%ta orament,ria: %e.un#o o art. $$ #a 4ei n. ).&$5: #e 13 #e
maro #e 17/): #e?er, conter:
Art. $$. A propo%ta orament,ria: Cue o *o#er E@ecuti?o encaminHar,
ao *o#er 4e.i%lati?o no% prao% e%tabeleci#o% na% con%titui1e% e na% 4ei%
Or.Gnica% #o% ;unic+pio%: compor<%e<, #e:
I. ;en%a.em: Cue conter,: e@po%i(o circun%tancia#a #a %itua(o
econUmico<'inanceira: #ocumenta#a com #emon%tra(o #a #i?i#a 'un#a#a
e 'lutuante: %al#o% #e cr2#ito% e%peciai%: re%to% a pa.ar e outro%
compromi%%o% 'inanceiro% e@i.+?ei%> e@po%i(o e !u%ti'ica(o #a pol+tica
econUmico<'inanceira #o Lo?erno> !u%ti'ica(o #a receita e #e%pe%a:
particularmente no tocante ao oramento #e capital>
II. *ro!eto #e 4ei #e Oramento>
III.Tabela% e@plicati?a%: #a% Cuai%: al2m #a% e%timati?a% #e receita e
#e%pe%a: con%tar(o: cm coluna% #i%tinta% e para 'in% #e compara(o:
a.a receita arreca#a#a no% trE% Dltimo% e@erc+cio% anteriore% JCuele em
Cue %e elaborou a propo%ta>
b.a receita pre?i%ta para o e@erc+cio em Cue %e elabora a propo%ta>
e. a receita pre?i%ta para o e@erc+cio a Cue %e re'ere a propo%ta>
#.a #e%pe%a realia#a no e@erc+cio ime#iatamente anterior>
e.a #e%pe%a 'i@a#a para o e@erc+cio em Cue %e elabora a propo%ta>
'. a #e%pe%a pre?i%ta para o e@erc+cio a Cue %e re'ere a propo%ta.
I0. E%peci'ica(o #o% pro.rama% e%peciai% #e trabalHo: cu%tea#o% por
#ota1e% .lobai%: em termo% #e meta% ?i%a#a%: #ecompo%ta% em e%timati?a
#o cu%to #a% obra% a realiar e #o% %er?io% a pre%tar: acompanHa#a% #e
!u%ti'ica(o econUmica: 'inanceira: %ocial e a#mini%trati?a.
*ar,.ra'o Dnico. Con%tar, #a propo%ta orament,ria: para ca#a
uni#a#e a#mini%trati?a: #e%cri(o %ucinta #e %ua% principai% 'inali#a#e%:
com in#ica(o #a re%pecti?a le.i%la(o.
E%tu#o e apro?a(o: E%tu#o e apro?a(o: E%tu#o e apro?a(o: E%tu#o e apro?a(o: E%ta 'a%e 2 e@clu%i?a #o *o#er 4e.i%lati?o: on#e o
oramento %er, #i%cuti#o: %en#o: po%teriormente: #e?ol?i#o ao *o#er
E@ecuti?o.
O art. &$ #a 4ei ).&$5: #e 13 #e maro #e 17/): e%clarece Cue:
Art. &$. Se n(o receber a propo%ta orament,ria no prao 'i@a#o na%
Con%titui1e% ou na% 4ei% Or.Gnica% #o% ;unic+pio%: o *o#er 4e.i%lati?o
con%i#erar, como propo%ta a 4ei #e Oramento ?i.ente.
Ao %e #i%cutir a propo%ta orament,ria: %e o *o#er 4e.i%lati?o: Cui%er
propor emen#a%: a% me%ma% %F %er(o apro?a#a% %e ob%er?a#o% o #i%po%to
no art. 1//: A &B I: II e III: e A )B #a Con%titui(o Fe#eral #e 17II.
Art. 1//. 8omi%%i%=
A &B A% emen#a% ao pro!eto #e lei #o oramento anual ou ao% pro!eto%
Cue o mo#i'iCuem %omente %er(o apro?a#a% ca%o:
I. Se!am compat+?ei% com o plano plurianual e com a lei #e #iretrie%
orament,ria%>
II.In#iCuem o% recur%o% nece%%,rio%: a#miti#o% apena% o% pro?eniente%
#e anula(o #e #e%pe%a: e@clu+#a% a% Cue inci#am %obre:
a= #ota1e% para pe%%oal e %eu% encar.o%>
b=%er?io #a #+?i#a>
c= tran%'erEncia% tribut,ria% con%titucionai% para E%ta#o%: ;unic+pio% e
Di%trito Fe#eral> ou
III.%e!am relaciona#a%:
a=com a corre(o #e erro% ou omi%%1e%> ou
b= com o% #i%po%iti?o% #o te@to #o pro!eto #e lei.
A )B A% emen#a% ao pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,ria% n(o
po#er(o %er apro?a#a% Cuan#o incompat+?ei% com o plano plurianual.
Se a propo%ta orament,ria 'or apro?a#a pelo *o#er 4e.i%lati?o: a
me%ma %er, en?ia#a ao *o#er E@ecuti?o para a %an(o ou ?eto #o %eu
CHe'e.
E@ecu(o: E@ecu(o: E@ecu(o: E@ecu(o: e%ta %e caracteria na mobilia(o #e recur%o% Humano%:
materiai% e 'inanceiro% para Cue %e!am alcana#o% o% ob!eti?o% propo%to%.
A e@ecu(o orientar<%e<, no oramento apro?a#o.
A?alia(o: A?alia(o: A?alia(o: A?alia(o: tem como 'un(o orientar a e@ecu(o #o oramento. Ne%ta
'a%e re%%alta<%e a importGncia #o% %i%tema% cont,bil e e%tat+%tico: #e mo#o
a e@ercer a controla#oria #a .e%t(o 'inanceira. A%%im: atra?2% #a%
in'orma1e% obti#a% !unto a to#o% o% %etore% #a A#mini%tra(o *Dblica: o
Fr.(o encarre.a#o #o e@erc+cio #o controle interno: #e?e proce#er uma
a?alia(o #o% ob!eti?o% 'i@a#o% na% 4ei% Orament,ria% 8**A e 4DO e
4OA=: #ia.no%tican#o: prontamente: a% mo#i'ica1e% e o% problema%
%ur.i#o% Cuan#o #e %ua e@ecu(o.
E%ta a?alia(o: Cue na pr,tica utilia<%e #e #a#o% obti#o% !unto J
contabili#a#e e o plane!amento e%tat+%tico #a A#mini%tra(o *Dblica: #e?e
%er 'eita #e 'orma ati?a e %imultGnea: #e mo#o a permitir o acompanHa<
mento #a e@ecu(o orament,ria e o conHecimento #a compo%i(o
patrimonial: atra?2% #e #emon%trati?o%: cu!a an,li%e po%%ibilitar, a toma#a
#e #eci%1e% por parte #o% #iri.ente% e%tatai%.
A propF%ito: con?2m traer J lume: o% en%inamento% #e _OZA;A:
para Cuem:
PA con%tata(o #o Cue realia: e #o Cue #ei@ar #e 'aer: como 2
ob?io: re%trin.ir<%e %omente ao !ul.amento a po%teriori. A a?alia(o
#e?e %er ati?a: #e%empenHar um papel importante como orienta#ora
#a e@ecu(o 'i@ar em ba%e% con%i%tente% a% 'utura% pro.rama1e%:
por i%%o e%ta 'a%e 2 %imultGnea J e@ecu(o: e a in'orma(o Cue 'orne<
ce #e?e e%tar #i%pon+?el Cuan#o #ela %e nece%%itarT.
M oportuno #e%tacar: tamb2m: Cue e%ta a?alia(o 2 #e ?ital importGncia
para a con#u(o #o% ne.Fcio% pDblico%: tanto Cue a 4ei #e Re%pon%abili#a<
#e Fi%cal: e%tabelece norma% #e .e%t(o: Cue obri.am o% A#mini%tra#ore%
*Dblico% a proce#erem #emon%trati?o% periF#ico%: #e mol#e a publiciar a
a?alia(o #a e@ecu(o orament,ria.
Re%umin#o:
Na lei orament,ria anual 84OA= e%t(o e%tima#a% a% receita% Cue %er(o
arreca#a#a% #urante o ano e #e'ini#a% a% #e%pe%a% Cue o .o?erno e%pera
realiar com e%%e% recur%o%: con'orme apro?a#o pelo 4e.i%lati?o. A 4OA
cont2m trE% oramento%: pre?i%to% na Con%titui(o Fe#eral: o oramento
'i%cal: o oramento #a %e.uri#a#e %ocial 8pre?i#Encia: a%%i%tEncia e %aD#e=
e o oramento #e in?e%timento% #a% empre%a% e%tatai%.
O pro!eto #e lei orament,ria 2 elabora#o pela Secretaria #e Oramen<
to Fe#eral 8SOF= e encaminHa#o ao Con.re%%o Nacional pelo *re%i#ente
#a RepDblica. O E@ecuti?o po%%ui e@clu%i?i#a#e na iniciati?a #a% lei% ora<
ment,ria%. Compo%to pelo te@to #a lei: Cua#ro% orament,rio% con%oli#a#o%
e ane@o% #o% Oramento% Fi%cal: #a Se.uri#a#e Social e #e In?e%timento
#a% Empre%a% E%tatai%: o pro!eto #e lei #e?e %er encaminHa#o para apreci<
a(o #o Con.re%%o Nacional at2 &1 #e a.o%to #e ca#a ano.
A lei #e #iretrie% orament,ria% 84DO= orienta a elabora(o e e@ecu<
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
37
(o #o oramento anual e trata #e ?,rio% outro% tema%: como altera1e%
tribut,ria%: .a%to% com pe%%oal: pol+tica 'i%cal e tran%'erEncia% #a 9ni(o.
O plano plurianual 8**A= e%tabelece o% pro!eto% e o% pro.rama% #e
lon.a #ura(o #o .o?erno: #e'inin#o ob!eti?o% e meta% #a a(o pDblica
para um per+o#o #e Cuatro ano%.
4ei #e Diretrie% Orament,ria%
No Sra%il: a 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 4ei #e Diretrie% Orament,ria% < << < 4DO 4DO 4DO 4DO tem como a
principal 'inali#a#e orientar a elabora(o #o% oramento% 'i%cal e #a
%e.uri#a#e %ocial e #e in?e%timento #o *o#er *Dblico: incluin#o o% po#ere%
E@ecuti?o: 4e.i%lati?o: Nu#ici,rio e a% empre%a% pDblica% e autarCuia%.
Su%ca %intoniar a 4ei Orament,ria Anual <4OA com a% #iretrie%:
ob!eti?o% e meta% #a a#mini%tra(o pDblica: e%tabeleci#a% no *lano
*lurianual. De acor#o com o par,.ra'o $B #o art. 1/- #a Con%titui(o
Fe#eral: a 4DO:
compreen#er, a% meta% e priori#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica:
incluin#o a% #e%pe%a% #e capital para o e@erc+cio 'inanceiro
%ub%eCuente>
orientar, a elabora(o #a 4OA>
#i%por, %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria> e
e%tabelecer, a pol+tica #e aplica(o #a% a.Encia% 'inanceira% o'iciai%
#e 'omento.
A Con%titui(o n(o a#mite a re!ei(o #o pro!eto #e lei #e #iretrie%
orament,ria%: porCue #eclara: e@pre%%amente: Cue a %e%%(o le.i%lati?a
n(o %er, interrompi#a %em a apro?a(o #o pro!eto #e lei #e #iretrie%
orament,ria% 8art. -3: A $B.=.
O *roce%%o #e elabora(o #o Oramento bra%ileiro
TrecHo% #e arti.o% Cue e@plicam a% etapa% #o proce%%o orament,rio
no Sra%il.
8O trecHo abai@o 'oi retira#o #o arti.o T*ro.rama(o Fi%cal: Su.e%t1e%
a m2#io praoT #e F,bio Liambian.i. Ele e@plica o Cue %(o o *lano *luria<
nual e a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%: a%%im como o papel Cue ele%
#e%empenHam na elabora(o #o oramento pDblico no Sra%il=
O proce%%o orament,rio no Sra%il: uma #e%cri(o O proce%%o orament,rio no Sra%il: uma #e%cri(o O proce%%o orament,rio no Sra%il: uma #e%cri(o O proce%%o orament,rio no Sra%il: uma #e%cri(o
O no%%o proce%%o orament,rio obe#ece ao% #itame% e%tabeleci#o% na
Con%titui(o 8Con%titui(o: 17II> Serra: 17I7> A'on%o: 1777> *ereira: 1777=.
A %e(o II 8P#o% oramento%Q= #o cap+tulo II 8P#a% 'inana% pDblica%Q= #o
t+tulo 0I 8P#a tributa(o e #o oramentoQ= #a me%ma trata: no% arti.o% 1/- a
1/7: #a% #i%po%i1e% .erai% Cue norteiam o re'eri#o proce%%o. Em particu<
lar: o arti.o 1/- con'ere ao *o#er E@ecuti?o a obri.atorie#a#e #e e%tabele<
cer o *lano *lurianual 8**A=: a 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 84DO= e o
oramento.
No re'eri#o arti.o: #e'ine<%e Cue a lei Cue in%tituir o **A #e?e Pe%tabe<
lecer ... a% #iretrie%: ob!eti?o% e meta% #a a#mini%tra(o pDblica 'e#eral
para a% #e%pe%a% #e capital e outra% #ela% #ecorrente% e para a% relati?a%
ao% pro.rama% #e #ura(o continua#aQ. EnCuanto i%%o: a 4DO: %ubmeti#a
ao Con.re%%o Nacional no in+cio #e ca#a ano: Pcompreen#er, a% meta% e
priori#a#e% #a a#mini%tra(o pDblica 'e#eral: incluin#o a% #e%pe%a% #e
capital para o e@erc+cio 'inanceiro %ub%eCuente: orientar, a elabora(o #a
lei orament,ria anual: #i%por, %obre a% altera1e% na le.i%la(o tribut,ria
e e%tabelecer, a pol+tica #e aplica(o #a% a.Encia% 'inanceira% o'iciai% #e
'omentoQ. *or Dltimo: #e'ine<%e tamb2m Cue a lei orament,ria anual: Cue
#e?e %er en?ia#a ao Con.re%%o Nacional at2 &1 #e a.o%to #e ca#a ano:
Pcompreen#er,: I e o oramento 'i%cal re'erente ao% *o#ere% #a 9ni(o:
%eu% 'un#o%: Fr.(o% e enti#a#e% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta: inclu%i<
?e 'un#a1e% in%titu+#a% e manti#a% pelo *o#er *Dblico> II e o oramento
#e in?e%timento #a% empre%a% em Cue a 9ni(o: #ireta ou in#iretamente:
#etenHa a maioria #o capital %ocial com #ireito a ?oto> III e o oramento #a
%e.uri#a#e %ocial: abran.en#o to#a% a% enti#a#e% e Fr.(o% a ela ?incula<
#o%: #a a#mini%tra(o #ireta ou in#ireta: bem como o% 'un#o% e 'un#a1e%
in%titu+#o% e manti#o% pelo *o#er *DblicoQ.
A atribui(o pela elabora(o #o **A: #a 4DO e #o OL9 cabe ao ;i<
ni%t2rio #e *lane!amento e Oramento 8;*O=: %en#o o primeiro elabora#o
pela Secretaria #e *lane!amento e o% outro% #oi% pela Secretaria #e Ora<
mento Fe#eral 8SOF=: Cue #e?e Ppreparar a% in%tru1e% para a elabora(o
#a% propo%ta% orament,ria%: orientar e coor#enar a% ati?i#a#e% #o%
Fr.(o% %etoriai% e re.ionai%: anali%ar e con%oli#ar a% propo%ta% orament,<
ria% #o% Fr.(o% %etoriai%: elaboran#o a propo%ta #o oramento .eral #a
9ni(o: bem como #i%ciplinar o% crit2rio% #e e@ecu(o #a% #ota1e% ora<
ment,ria% no Gmbito 'e#eralQ 8*ereira: 1777: p,.ina% 1356131=.
Cabe tamb2m mencionar: como parte #o conte@to le.al em Cue %e pro<
ce%%a a pol+tica 'i%cal: a recentemente apro?a#a 4RF: Cue normatia uma
%2rie #e proce#imento% a %erem obe#eci#o% pela% autori#a#e% no% #i'eren<
te% n+?ei% #e Lo?erno: #i%pon#o %obre re.ra% #e en#i?i#amento e #e con<
trole 'i%cal em .eral.
Entre outra% mo#i'ica1e%: e%%a 4ei #e'ine: i= Cue a pol+tica 'i%cal #o %e<
tor pDblico #e?e obe#ecer ao% limite% para a #+?i#a pDblica con%oli#a#a: a
%erem e%tabeleci#o% pelo Sena#o Fe#eral por propo%ta #o *re%i#ente #a
RepDblica> e ii= o% limite% para o .a%to com pe%%oal por ca#a um #o% trE%
*o#ere%: como propor(o #a receita corrente l+Cui#a.
*or Dltimo: #e?e %er cita#a a 4ei )&$5: #e 13 #e maro #e 17/): Cue
Pe%tatui norma% .erai% #e #ireito 'inanceiro para a elabora(o e controle
#o% oramento% e balano% #a 9ni(o: #o% E%ta#o%: #o% ;unic+pio% e #o
Di%trito Fe#eralQ e ain#a con%titui a re'erEncia le.al Cue normatia o% pro<
ce#imento% cont,bei% a %erem %e.ui#o% na elabora(o #o% oramento%.
8O trecHo abai@o 'oi retira#o #o arti.o TComportamento e%trat2.ico em
*re%i#enciali%mo #e Coali(o: A% rela1e% entre E@ecuti?o e 4e.i%lati?o na
elabora(o #o oramento bra%ileiroT #e Carlo% *ereira e Sernar#o ;ueller.
Ele e@plica a% etapa% #e elabora(o #a 4ei Orament,ria Anual.=
O proce%%o #e Elabora(o #o Oramento no Sra%il O proce%%o #e Elabora(o #o Oramento no Sra%il O proce%%o #e Elabora(o #o Oramento no Sra%il O proce%%o #e Elabora(o #o Oramento no Sra%il
Zi%toricamente: o proce%%o #e elabora(o #o oramento bra%ileiro tem
alterna#o %itua1e% em Cue o Con.re%%o e'eti?amente participa e #e'ine
on#e e como o% recur%o% pDblico% %(o #i%tribu+#o% e outra% na% Cuai% ele
tem pouca ou nenHuma in'luEncia #ireta 8?er Serra: 177)> Seerra: 1777=.
Atualmente: me%mo Cuan#o o% parlamentare% tEm um papel e'eti?o: e%te
%e limita e%%encialmente J propo%i(o #e emen#a% ao pro!eto #e lei ora<
ment,ria Cue ?i%am #irecionar para %ua% ba%e% eleitorai% pro.rama% e
pro!eto% #e intere%%e local.
A Con%titui(o #e 17II .erou um no?o con!unto #e norma% comple@a%
para re.ulamentar o proce%%o #eci%Frio #o oramento 'e#eral. O principal
ob!eti?o #e%%a% ino?a1e% 'oi criar um %o'i%tica#o %i%tema Hier,rCuico #e
coor#ena(o e plane!amento para um per+o#o #e Cuatro ano%: amplian#o:
a%%im: o ciclo orament,rio para al2m #a 'ormula(o #o pro!eto #e lei anual
8RocHa e ;acHa#o: 177-=. Foram cria#o% trE% in%trumento% in%titucionai%
re%pon%,?ei% pela re.ulamenta(o: plane!amento e #i%tribui(o #o% recur<
%o% 'e#erai%: o *lano *lurianual < **A: a 4ei #e Diretrie% Orament,ria% <
4DO e a 4ei Orament,ria Anual < 4OA. *ela Con%titui(o: e%ta tr+a#e %e
li.a HierarCuicamente em #i'erente% etapa%.
A% meta% e #iretrie% #e'ini#a% pelo **A e pela 4DO %(o utilia#a% pe<
lo E@ecuti?o para elaborar o *ro!eto #e 4ei Orament,ria < *4O. E%te
pro!eto #e oramento e%tima o total #a% receita% e 'i@a a% #e%pe%a% para o
e@erc+cio 'i%cal %ub%eCuente: ou %e!a: a propo%ta #etalHa pro.rama% e
ati?i#a#e% e%pec+'ica% Cue #e?em e%tar #e acor#o com o% #oi% in%trumen<
to% menciona#o%. O pre%i#ente #a RepDblica e%t, obri.a#o a en?iar para o
Con.re%%o o *4O at2 &5 #e a.o%to e o prao Cue e%te tem para emen#ar e
apro?ar o pro!eto %e e%ten#e at2 1- #e #eembro. O e@ame #a propo%ta 2
realia#o pela Comi%%(o ;i%ta #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%cali<
a(o < C;*OF: %en#o em %e.ui#a aprecia#o pela% #ua% Ca%a% #o Con<
.re%%o. O *4O: po%teriormente: 2 #e?ol?i#o ao E@ecuti?o para %an(o: com
ou %em ?eto%.
A 4ei Orament,ria Anual 2 compo%ta #e trE% oramento% #i'erente%:
'i%cal: #a %e.uri#a#e %ocial e #e in?e%timento% #a% e%tatai%. O oramento
'i%cal abran.e impo%to% e a% #e%pe%a% #e to#a a a#mini%tra(o pDblica:
incluin#o o% trE% *o#ere% e a% 'un#a1e% manti#a% pelo E%ta#o. O ora<
mento #a %e.uri#a#e %ocial corre%pon#e J a(o #o .o?erno em trE% %eto<
re%: %aD#e: pre?i#Encia e a%%i%tEncia %ocial. *or Dltimo: o oramento #e
in?e%timento% #a% e%tatai% 2 re%pon%,?el pelo montante total #a% receita%
#e capital- 8#e ori.em n(o 'i%cal= a %er in?e%ti#o pelo% Fr.(o% pDblico%.
Como %er, mo%tra#o a#iante: a rubrica Tin?e%timento%T: con%tante no% trE%
oramento%: 2 um #o% componente% mai% importante% #o oramento 'e#e<
ral: porCue 2 ba%icamente aCui Cue %e #, a participa(o #o% parlamentare%
com a apre%enta(o #e emen#a% in#i?i#uai% e coleti?a%. A participa(o #o%
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
38
con.re%%i%ta% #epen#e: portanto: #a #i%ponibili#a#e #e recur%o% #e in?e%<
timento%: o% Cuai% %e ba%eiam na% receita% #e capital.
O E@ecuti?o 2 re%pon%,?el pela coor#ena(o e elabora(o #a *ropo%ta
#e Oramento Anual < *OA: mai% e%peci'icamente: compete J Secretaria #e
Oramento Fe#eral < SOF: #o ;ini%t2rio #o *lane!amento: Oramento e
Le%t(o: a coor#ena(o e #etalHamento #a *OA. A SOF e%tima o total #e
receita% e #e%pe%a% #e ca#a mini%t2rio 8pe%%oal: contribui1e% pre?i#enci,<
ria%: #+?i#a% etc.=: #o 4e.i%lati?o e #o Nu#ici,rio. Na %eCuEncia: #e'ine o%
parGmetro% para to#a% a% #emai% #e%pe%a%: inclu%i?e operacionai% e #e
in?e%timento%: al2m #e e%peci'icar o% limite% #e #e%pe%a% para ca#a pro<
.rama Cue ca#a um #o% Fr.(o% pDblico% %e prop1e a #e%en?ol?er. ApF%
con%i#erar e%%e% limite% orament,rio%: ca#a mini%t2rio e Fr.(o pDblico
#e?ol?e %eu pro!eto J SOF: Cue 'ica com a re%pon%abili#a#e #e con%oli#ar
tu#o em uma propo%ta Dnica: o *4O: Cue 2 ent(o encaminHa#o ao Con<
.re%%o.
M importante notar Cue 2 ne%%a etapa Cue al.un% parlamentare%: e%pe<
cialmente o% #e mai% pre%t+.io e po#er pol+tico: recorrem J% %ua% re#e%
pol+tica% #entro #o% mini%t2rio% e Fr.(o% 'e#erai% para incluir pro!eto% #e
%eu intere%%e na propo%ta Cue o E@ecuti?o #e?e en?iar ao Con.re%%o
Nacional. Em outra% pala?ra%: e%%e% parlamentare% %altam um e%t,.io
importante #a% ne.ocia1e% no Con.re%%o: 'aen#o con%tar %eu% pe#i#o%
!, no pro!eto en?ia#o pelo pre%i#ente #a RepDblica. M ne%%a 'a%e Cue %e
#(o a% ne.ocia1e% mai% ar#ilo%a% #entro #o *o#er E@ecuti?o: com ca#a
parte bu%can#o alar.ar %eu CuinH(o #o oramento e o Te%ouro procuran#o
conter a% rei?in#ica1e% #e to#o%.
;a% o !o.o orament,rio n(o acaba #epoi% Cue o *4O 2 apro?a#o pelo
Con.re%%o e %anciona#o pelo pre%i#ente #a RepDblica. ;e%mo e%.ota#a%
e%%a% etapa%: ain#a 2 po%%+?el mo#i'icar o pro!eto me#iante cr2#ito% a#icio<
nai% Cue abrem a po%%ibili#a#e #e intro#uir no?a% emen#a% com potencial
#e re#i%tribuir recur%o%. E%%e mecani%mo in%titucional torna o proce%%o
orament,rio Cua%e intermin,?el: con?erten#o<o emum!o.o %eCuencial em
Cue E@ecuti?o e Con.re%%o intera.em em mai% #e uma oca%i(o. Con'orme
#emon%traremo% a#iante: o E@ecuti?o participa #e%%e !o.o em uma po%i(o
mai% 'a?or,?el: poi% %e utilia #a a%%imetria #e in'orma1e% e #e mecani%<
mo% in%titucionai% Cue lHe outor.am con%i#er,?ei% po#ere% #i%cricion,rio%.
Z, trE% tipo% #e cr2#ito% a#icionai%: %uplementare%: e%peciai% e e@tra<
or#in,rio%. O% cr2#ito% %uplementare% re'oram a% aloca1e% orament,ria%
!, inclu+#a% na 4OA Cuan#o o montante ori.inal #e recur%o% 2 in%u'iciente
para concluir o pro!eto. Se e%%a mu#ana e%t, #entro #o% limite% e%tabele<
ci#o% pela 4OA: o% cr2#ito% %uplementare% %i.ni'icam ba%icamente uma
re#i%tribui(o #e recur%o% %em implicar no?a% #e%pe%a%. *or e%%a ra(o: o
cr2#ito 2 autoria#o por #ecreto pre%i#encial e n(o reCuer apro?a(o #o
Con.re%%o: o Cue con'ere ao E@ecuti?o um in%trumento a#icional para
recompen%ar ou punir o% parlamentare% em 'un(o #e como ?otam no
Con.re%%o.
Se a mu#ana #e%e!a#a pelo E@ecuti?o ultrapa%%a o limite autoria#o
pela 4OA: ou %e corre%pon#e a uma ati?i#a#e ou pro!eto inteiramente
no?o%: i%to 2: um .a%to n(o a%%ocia#o a uma aloca(o orament,ria: 2
nece%%,rio Cue %e crie um cr2#ito e%pecial. Ne%%e ca%o: 2 preci%o en?iar ao
Con.re%%o um no?o pro!eto #e lei Cue: por %ua ?e: #e?e %er apro?a#o pela
Comi%%(o ;i%ta #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%calia(o<C;*OF.
E%ta: to#a?ia: n(o tem po#ere% nem para alterar a #e%tina(o #e recur%o%
nem para mu#ar a %oma total #o cr2#ito propo%to. Al2m #i%%o: o cr2#ito
e%pecial tem #e %er apro?a#o por maioria %imple% #o Con.re%%o Nacional:
o Cue n(o 2 #i'+cil para um .o?erno Cue po%%ua uma maioria con'ort,?el #e
?oto%: como n(o raro tem aconteci#o.
Finalmente: o cr2#ito e@traor#in,rio %omente 2 utilia#o em ca%o% ur<
.ente% e n(o pre?i%to% tai% como .uerra: #e%a%tre% naturai% ou %itua(o
%emelHante: e 2 autoria#o por ;e#i#a *ro?i%Fria. Em re%umo: enCuanto o
cr2#ito %uplementar re#i%tribui a% #e%pe%a% #entro #o% limite% pre?i%to%
pela 4OA: o cr2#ito e%pecial implica uma re'ormula(o #o oramento:
e@i.in#o no?a% ne.ocia1e% com o% parlamentare%. A% ?erba% a %er #o
cancelamento #e #e%pe%a% pre?i%ta% na 4OA: #e e@ce#ente% #a arreca#a<
(o tribut,ria e #e empr2%timo%. Ob%er?e<%e Cue o E@ecuti?o le?a ?anta<
.em no proce%%o por concentrar a% in'orma1e% %obre a #i%ponibili#a#e #e
recur%o% no Te%ouro Nacional.
A participa(o #o% parlamentare% no ciclo orament,rio tem lu.ar: %o<
bretu#o: na C;*OF. RocHa 81773:15I=: ao comparar o nDmero #e emen<
#a% apro?a#a% pela C;*OF e pelo plen,rio #o Con.re%%o: cHama a aten<
(o para o 'ato #e Cue o Con.re%%o n(o mo#i'ica %ub%tancialmente o
relatFrio rati'ica#o pela comi%%(o. De acor#o com e%%e autor: a Comi%%(o
#e Oramento 2 o principal lFcu% #eci%Frio #o oramento no Gmbito #o
Con.re%%o 8?er: tamb2m: Ca%tro Santo% e ;acHa#o: 177-=. Trata<%e #a
comi%%(o mai% numero%a: com I) membro% e'eti?o% e I) %uplente%: /& #o%
Cuai% %(o #eputa#o% e $1 %ena#ore%. Sua compo%i(o ba%eia<%e na pro<
por(o #e ca#eira% Cue ca#a parti#o pol+tico #et2m no Con.re%%o: #a+ Cue
o% .ran#e% parti#o% tEm uma repre%enta(o maior na me%ma. Se.un#o a%
norma% interna% #o Con.re%%o: o% l+#ere% parti#,rio% %(o re%pon%,?ei% n(o
%F pela in#ica(o #o% membro% #a C;*OF: como tamb2m tEm con%i#er,<
?el in'luEncia na e%colHa #o pre%i#ente e #o% trE% ?ice<pre%i#ente%. E%%a%
'un1e% Hier,rCuica%: mai% a #e relator: %(o alterna#a% a ca#a ano entre
repre%entante% #o Sena#o e #a CGmara #o% Deputa#o%. Da#a a importGn<
cia #e%%e% car.o%: a% prerro.ati?a% #o% l+#ere% parti#,rio% na compo%i(o
#a comi%%(o repre%entam: para ele%: um importante in%trumento #e contro<
le #o proce%%o #e elabora(o #o oramento: a%%im como um meio #e
recompen%ar ou punir %eu% membro%.
A C;*OF e%trutura<%e ain#a em %ubcomi%%1e% tem,tica% 'orma#a%
por: no m,@imo: %ete parlamentare%. Ca#a %ubcomi%%(o tem um %ub<relator
%etorial cu!a re%pon%abili#a#e 2 preparar um relatFrio parcial conten#o a%
emen#a% apro?a#a% por %eu% membro%. O relator .eral #a C;*OF con%oli<
#a to#o% e%%e% relatFrio%. A% 'un1e% #e relator .eral e #e relator %etorial
%(o #e .ran#e in'luEncia e #epen#em #e in#ica(o #o pre%i#ente #a comi%<
%(o: re%peitan#o<%e a norma #a entre o% parti#o%.
Yuan#o um pro!eto #e lei cHe.a J C;*OF: o relator .eral apre%enta
um parecer preliminar ba%ea#o na% ne.ocia1e% realia#a% entre a% li#e<
rana% #o% parti#o%. 9m #o% a%pecto% mai% importante% #e%%e parecer 2
#e'inir o% parGmetro% e prao% 'inai% para Cue o% parlamentare% proponHam
emen#a% coleti?a% e in#i?i#uai%. I%to 'a com Cue ele% tra?em acirra#a%
#i%puta% para inte.rar a comi%%(o e: principalmente: para %er nomea#o%
para a% principai% 'un1e% Hier,rCuica%: #e relator e %ub<relator. Seu%
ocupante% tEm a prerro.ati?a #e propor a re#i%tribui(o #e ?erba%: !, Cue o
proce%%o #e apro?a(o #e emen#a% 2 centralia#o no relator. Al2m #i%%o:
%omente o% membro% #a% comi%%1e% po#em intitular a% emen#a% #urante o
proce%%o #e ?ota(o no plen,rio #a comi%%(o.
Embora o% parlamentare% tenHam #ireito #e propor emen#a% ao% pro!e<
to% #e lei: cu!o encaminHamento ao Con.re%%o Nacional 2 #ireito e@clu%i?o
#o pre%i#ente #a RepDblica: ele% %omente po#em 'aE<lo %e a% emen#a%
'orem compat+?ei% com o *lano *lurianual elabora#o pelo E@ecuti?o e com
a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%. A#emai%: o Con.re%%o po#e n(o autori<
ar #e%pe%a% Cue e@ce#am a receita orament,ria. A% norma% %obre o
proce%%o #e apre%enta(o #e emen#a% ao *4O tEm ?aria#o muito no%
Dltimo% ano%. Em 177$: %omente eram aceita% emen#a% propo%ta% in#i?i<
#ualmente pelo% parlamentare%. Em 177&: tamb2m a% banca#a% e%ta#uai%
e outro% .rupo% #e con.re%%i%ta% po#iam apre%entar emen#a% coleti?a%.
*ara o% oramento% #e 177) e 177-: 'oram aceito% Cuatro tipo% #e emen<
#a%: #e comi%%1e% permanente%: #e parti#o% pol+tico%: #e banca#a% e%ta<
#uai% e #e parlamentare% in#i?i#uai%. Com a Re%olu(o nB $67-<CN: #e
177/: a% comi%%1e% permanente%: a% banca#a% e%ta#uai% e re.ionai% e o%
parlamentare% po#em propor emen#a%.
A% emen#a% coleti?a% tEm mai% cHance% #e apro?a(o porCue tEm o
apoio n(o %F #e in#i?+#uo% ma% #e um .rupo Cue cHe.ou a um acor#o
coleti?o. *or2m: a a#mi%%(o #e emen#a% coleti?a% n(o Cuer #ier Cue a%
in#i?i#uai% tenHam #e%apareci#o ou per#i#o importGncia. N(o 2 raro Cue
parlamentare% entrem em acor#o com pol+tico% no% e%ta#o% e munic+pio%
para propor emen#a% in#i?i#uai% < conHeci#a% como TracHa#inHa%T < #i%'ar<
a#a% #e coleti?a%: poi% con%i%tem na apre%enta(o #e emen#a% .en2rica%
ao oramento: %em in#ica(o #o munic+pio on#e %er, aplica#o o recur%o.
Depoi% #e apro?a#a a emen#a: entretanto: o% parlamentare% en?iam para o
mini%t2rio re%pon%,?el pela obra uma li%ta #e munic+pio% Cue #e?er(o %er
contempla#o% na Hora #a libera(o #a ?erba. De acor#o com o #eputa#o
S2r.io ;iran#a 8*C #o S<;L=: inte.rante #a C;*OF:
T]...^ 2 Fb?io Cue H, u%o eleitoral: poi% ?incula a obra ao #eputa#o ou
%ena#or. E %(o to#a% obra% localia#a% e em .eral #e bai@o ?alor em #i<
nHeiro e .ran#e apelo popular. I%%o 2 uma #i%tor(o #o e%p+rito #a emen#a
coleti?a: cria#a para aten#er obra% e%truturai% no% e%ta#o%. E%ta pr,tica
?em aumentan#o con%i#era?elmente no% Dltimo% ano%: on#e Cua%e )5f
#a% emen#a% coleti?a% e%t(o %en#o u%a#a% para aten#er a obra% eleitorai%
#e #eputa#o% e %ena#ore% no Oramento #a 9ni(o #e $55$T8FolHa #e S.
*aulo: Ca#erno Sra%il: 1&6116$551=.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
39
At2 177& n(o Ha?ia limite ao nDmero #e emen#a% Cue ca#a parlamen<
tar po#ia propor. A Re%olu(o nB 167& re%trin.iu e%%e nDmero a cinCuenta
por parlamentar: em uma tentati?a #e racionaliar o proce%%o: #an#o priori<
#a#e J% emen#a% coleti?a% e re'rean#o o% numero%o% con'lito% entre o%
con.re%%i%ta%. Em 177-: a Re%olu(o nB $67-<CN re#uiu<o a ?inte e e%ta<
beleceu um teto #e Rt 1:- milH(o como ?alor total #e emen#a% por parla<
mentar. Recentemente: e%te ?alor 'oi ele?a#o para Rt $ milH1e%. M impor<
tante ter em mente: entretanto: Cue: ao compartilHar ou #ar um u%o in#i?i<
#ual J% emen#a% coleti?a%: o% parlamentare% con%e.uem e@trapolar e%%e
teto #e Rt $ milH1e% re%er?a#o% para a% emen#a% in#i?i#uai%.
A Re%olu(o nB $67-<CN tamb2m e%tabeleceu no?o% limite% ao nDmero
#e emen#a% coleti?a%: cinco para a% comi%%1e% permanente%: cinco para a%
banca#a% re.ionai% e #e para a% banca#a% e%ta#uai%. Contu#o: me%mo
com e%%e limite #e ?alor e #e nDmero #e emen#a%: o% parlamentare% n(o
tEm certea #e Cue %ua% propo%ta% %er(o apro?a#a% pela Comi%%(o ;i%ta
#o Oramento e: por i%%o: ain#a preci%am ne.ociar com o% relatore% e
l+#ere% para Cue %eu% pe#i#o% %e!am apro?a#o% na 4OA: !, Cue muito% %(o
%imple%mente #ei@a#o% #e la#o.
Outra importante mu#ana in%titucional intro#ui#a em 177- 'oi a #e%<
centralia(o #o po#er #entro #a C;*OF: com o aumento #a autonomia
#o% relatore% #a% %ubcomi%%1e% em rela(o ao relator .eral #a comi%%(o: o
Cual per#eu a prerro.ati?a #e apre%entar emen#a% #e relator e o #ireito #e
reapre%entar emen#a% re!eita#a%. 0ale notar Cue a #i%tribui(o #e po#er
#entro #a comi%%(o e #a% %ubcomi%%1e% n(o 2 eCuilibra#a e #epen#e #a
Cuanti#a#e #e recur%o% #i%pon+?ei%. A%%im: a% %ubcomi%%1e% re%pon%,?ei%
pela #e'ini(o #a aloca(o #e recur%o% para e#uca(o: %aD#e e in'ra<
e%trutura %(o muito mai% #i%puta#a%. O% parlamentare% muita% ?ee%
contam com o apoio #e %eu% pre'eito% e .o?erna#ore% para 'aer lobb` #o%
%eu% pe#i#o% no Con.re%%o.
A% mu#ana% intro#ui#a% no 'uncionamento #a comi%%(o ?i%an#o
#e%centrali,<la: o aumento #o po#er #o% %ub<relatore% e o e%tabelecimento
#e limite% ao nDmero #e emen#a% ti?eram o propF%ito #e re#uir o% cu%to%
#e tran%a(o e o% problema% #e a(o coleti?a entre o% con.re%%i%ta%. A
inten(o era re#i%tribuir o po#er no %enti#o #e ?iabiliar o ace%%o eCuitati?o
ao% recur%o%: aumentan#o com i%%o a probabili#a#e #e apro?a(o mDtua
#e emen#a% por acor#o #e apoio rec+proco entre parlamentare% ]lo.rollin.^.
Entretanto: to#o% e%%e% pa%%o% e comple@a% ne.ocia1e% para apro?ar
emen#a% n(o .arantem Cue um pro!eto: uma ?e apro?a#o e %anciona#o
pelo pre%i#ente #a RepDblica: %e!a realmente implementa#o. Embora o%
parlamentare% tenHam o #ireito #e propor emen#a% in#i?i#uai% e coleti?a%
ao oramento anual: cabe ao E@ecuti?o #eterminar Cuai% #ela% %er(o
e@ecuta#a%: na #epen#Encia #o% recur%o% #i%pon+?ei% no Te%ouro Nacio<
nal.
A .ran#e maioria #o% parlamentare% lana m(o #e%%a prerro.ati?a pa<
ra propor emen#a% #e%tina#a% a bene'iciar %ua% principai% ba%e% eleitorai%:
i%to 2: e%%a e%trat2.ia 2 utilia#a por uma pol+tica clienteli%ta com o ob!eti?o
#e ma@imiar o 'uturo eleitoral e a carreira #o parlamentar. De%%a maneira:
2 plau%+?el %upor Cue o E@ecuti?o: Cue tem .ran#e po#er #i%cricion,rio na
e@ecu(o #o oramento anual: u%e e%te po#er para 'aer pre%%(o %obre a
atua(o #o% parlamentare% 8*ereira: $555=.
M a 'alta #e %incronia entre a arreca#a(o 'i%cal e a% #e%pe%a% pre?i%<
ta% Cue permite ao E@ecuti?o a.ir e%trate.icamente ao contin.enciar a
libera(o #a% emen#a% J #i%ponibili#a#e #e recur%o%. Em con%eCuEncia
#i%%o: o E@ecuti?o u%a #e e@trema 'le@ibili#a#e e arb+trio na ne.ocia(o
com o% parlamentare%: ao n(o aplicar crit2rio% Homo.Eneo% Cuan#o #eci#e
%obre a% emen#a% Cue %er(o #e 'ato e@ecuta#a%. A% e?i#Encia% apre%enta<
#a% ne%te arti.o #emon%tram Cue o pre%i#ente #a RepDblica recompen%a
o% parlamentare% Cue %i%tematicamente ?otam a 'a?or #o% pro!eto% #e
intere%%e #o .o?erno: autorian#o a e@ecu(o #e %ua% emen#a% in#i?i#u<
ai%: e: ao me%mo tempo: pune o% Cue n(o ?otam ne%%e% pro!eto% %imple%<
mente n(o e@ecutan#o a% emen#a% propo%ta% por ele%. O arti.o a'irma
ain#a Cue: manti#a% con%tante% a% #emai% con#i1e%: Cuanto maior o ?alor
#a% emen#a% e@ecuta#a% #eumcon.re%%i%ta: maiore% %(o %ua% cHance% #e
reelei(o 8*ereira: $555> *ereira e RennF: no prelo=.
Em outra% pala?ra%: em 'ace #e%%e arcabouo in%titucional: n(o a#mira
Cue al.un% parlamentare% ?otem %i%tematicamente no% pro!eto% #o .o?er<
no: porCue %abem Cue tal comportamento aumenta a probabili#a#e #e o%
%eu% pe#i#o% %erem aten#i#o% pelo cHe'e #o E@ecuti?o. *or outro la#o: o%
parlamentare% Cue n(o acompanHam com tanta 'reCuEncia a% pre'erEncia%
#o .o?erno tEm meno% po%%ibili#a#e% #e implementar pro.rama% e pro!eto%
Cue bene'iciem %eu eleitora#o.
ACui: procuramo% re%pon#er por Cue o% parlamentare% %e contentam
com um papel t(o re#ui#o no proce%%o #e elabora(o #o oramento e por
Cue a maioria #o% parlamentare% n(o tenta alcanar um melHor eCuil+brio
no Cue #i re%peito ao ace%%o ao% recur%o% pDblico%. A re%po%ta 2 Cue e%%e
papel: me%mo Cue limita#o: proporciona alto% retorno% eleitorai%: poi%
Cuanto mai% emen#a% in#i?i#uai% %(o e@ecuta#a%: maiore% %er(o a% cHan<
ce% #e reelei(o #o parlamentar.
ORA;ENTO ORA;ENTO ORA;ENTO ORA;ENTO< << <*ROLRA;A: CONCEITOS E OSNETI0OS. *ROLRA;A: CONCEITOS E OSNETI0OS. *ROLRA;A: CONCEITOS E OSNETI0OS. *ROLRA;A: CONCEITOS E OSNETI0OS.
CONCEITO DE ORA;ENTO<*ROLRA;A
Oramento<*ro.rama 2 aCuele Cue en'atia o Cue o .o?erno 'a: rea<
lia: e n(o aCuilo Cue o .o?erno a#Cuire. M o Cue %e cHamou #e oramento
#e realia1e% ou #e%empenHo on#e apre%enta o% propF%ito% e ob!eti?o%
para o% Cuai% o% cr2#ito% %e 'aem nece%%,rio%: o% cu%to% #o% pro.rama%
propo%to% para atin.ir JCuele% ob!eti?o% e #a#o% Cuantitati?o% Cue meam
a% realia1e% e o trabalHo le?a#o a e'eito em ca#a pro.rama.
Diante #e%ta #e'ini(o: ?iu<%e Cue o% elemento% e%%enciai% #o Ora<
mento<*ro.rama %(o:
o% ob!eti?o% e propF%ito%: per%e.ui#o% pela in%titui(o e cu!a con%ecu<
(o %(o utilia#o% o% recur%o% orament,rio%>
o% pro.rama%: como in%trumento% #e inte.ra(o #o% e%'oro% .o?er<
namentai% no %enti#o #a concretia(o #o% ob!eti?o%>
o% cu%to% #o% pro.rama% me#i#o% atra?2% #e i#enti'ica(o #o% meio% e
in%umo% 8pe%%oal: material: eCuipamento%: %er?io% etc.= nece%%,rio%
para obten(o #o% re%ulta#o%> e
me#i#a% #e #e%empenHo com a 'inali#a#e #e me#ir realia1e% 8pro#u<
to 'inal= e o% e%'oro% #e%pen#i#o% na e@ecu(o #o% pro.rama%.
A ;ENS9RAVO E OS C9STOS NA TMCNICA DO ORA;ENTO<
*ROLRA;A.
O Oramento<*ro.rama %e #e%taca por ter como con%eCuEncia #e %ua
aplica(o: a men%ura(o #a% a1e% #e .o?erno: con%i%tin#o na me#i(o
#o% trabalHo% .o?ernamentai%. Atra?2% #e um %i%tema Cue mea o ren#i<
mento #o trabalHo atra?2% #o% Cuai% %e bu%cam ob!eti?o%. *er'ormance
Su#.et 8apu# Liacomoni: 177I:1)-=
Se.un#o a Or.ania(o #a% Na1e% 9ni#a%: o% ob!eti?o% b,%ico% #a
men%ura(o %(o o% %e.uinte%:
T...me#ir 'i%icamente o trabalHo e %eu% re%ulta#o% e e%tabelecer r T...me#ir 'i%icamente o trabalHo e %eu% re%ulta#o% e e%tabelecer r T...me#ir 'i%icamente o trabalHo e %eu% re%ulta#o% e e%tabelecer r T...me#ir 'i%icamente o trabalHo e %eu% re%ulta#o% e e%tabelecer re ee el ll la< a< a< a<
1e% pertinente% com o empre.o #e recur%o% a 'im #e obter #a#o% Cue 1e% pertinente% com o empre.o #e recur%o% a 'im #e obter #a#o% Cue 1e% pertinente% com o empre.o #e recur%o% a 'im #e obter #a#o% Cue 1e% pertinente% com o empre.o #e recur%o% a 'im #e obter #a#o% Cue
%e!am Dtei% para 'ormular e apre%entar a% propo%t %e!am Dtei% para 'ormular e apre%entar a% propo%t %e!am Dtei% para 'ormular e apre%entar a% propo%t %e!am Dtei% para 'ormular e apre%entar a% propo%ta% orament a% orament a% orament a% orament, ,, ,ria%: #otar ria%: #otar ria%: #otar ria%: #otar
pe%%oal e #i%tribuir 'un#o% ao% Fr.(o% enca pe%%oal e #i%tribuir 'un#o% ao% Fr.(o% enca pe%%oal e #i%tribuir 'un#o% ao% Fr.(o% enca pe%%oal e #i%tribuir 'un#o% ao% Fr.(o% encar rr rre.a#o% #e e@ecutar plano% re.a#o% #e e@ecutar plano% re.a#o% #e e@ecutar plano% re.a#o% #e e@ecutar plano%
apro?a#o%: e ?eri'icar o pro.re%%o alcana#o na con%ecu(o #o% ob!eti?o% apro?a#o%: e ?eri'icar o pro.re%%o alcana#o na con%ecu(o #o% ob!eti?o% apro?a#o%: e ?eri'icar o pro.re%%o alcana#o na con%ecu(o #o% ob!eti?o% apro?a#o%: e ?eri'icar o pro.re%%o alcana#o na con%ecu(o #o% ob!eti?o%
#a pol+tica e meta% #o% pro.rama% e trab #a pol+tica e meta% #o% pro.rama% e trab #a pol+tica e meta% #o% pro.rama% e trab #a pol+tica e meta% #o% pro.rama% e traba aa alHo%. Tai% me#i#a% contrib lHo%. Tai% me#i#a% contrib lHo%. Tai% me#i#a% contrib lHo%. Tai% me#i#a% contribu uu uem em em em
para mo#i'icar o% para mo#i'icar o% para mo#i'icar o% para mo#i'icar o% plano% e pro.rama% #e mo#o Cue a a#mini%tra(o po%%a plano% e pro.rama% #e mo#o Cue a a#mini%tra(o po%%a plano% e pro.rama% #e mo#o Cue a a#mini%tra(o po%%a plano% e pro.rama% #e mo#o Cue a a#mini%tra(o po%%a
a#apt, a#apt, a#apt, a#apt,< << <lo% J% e@i.Encia% con!u lo% J% e@i.Encia% con!u lo% J% e@i.Encia% con!u lo% J% e@i.Encia% con!un nn nturai% 'aen#o 'ace: tamb2m: a acontec turai% 'aen#o 'ace: tamb2m: a acontec turai% 'aen#o 'ace: tamb2m: a acontec turai% 'aen#o 'ace: tamb2m: a aconteci< i< i< i<
mento% impre?i%to%. Al2m #i%%o: %er?em para comparar a% realia1e% #e mento% impre?i%to%. Al2m #i%%o: %er?em para comparar a% realia1e% #e mento% impre?i%to%. Al2m #i%%o: %er?em para comparar a% realia1e% #e mento% impre?i%to%. Al2m #i%%o: %er?em para comparar a% realia1e% #e
opera1e% %emelHa opera1e% %emelHa opera1e% %emelHa opera1e% %emelHan nn nte% e a?aliar a e'iciEncia relati?a #e uni# te% e a?aliar a e'iciEncia relati?a #e uni# te% e a?aliar a e'iciEncia relati?a #e uni# te% e a?aliar a e'iciEncia relati?a #e uni#a#e% a#mini a#e% a#mini a#e% a#mini a#e% a#mini%< %< %< %<
trati?a% #e pr,t trati?a% #e pr,t trati?a% #e pr,t trati?a% #e pr,ti ii ica% e m2t ca% e m2t ca% e m2t ca% e m2to oo o#o%.T #o%.T #o%.T #o%.T
Dentro #a e%trutura or.aniacional Cue 2 compo%ta #e ?,rio% n+?ei%: e<
@i%tem ?,ria% e@i.Encia% no Cue concerne J men%ura(o.
N+?ei% %uperiore% #e .o?erno < e%t(o a% #eci%1e% #a% .ran#e% e%trat2<
.ia% #e .o?erno en?ol?en#o o% campo% #e #e%en?ol?imento a#mini%trati?o:
econUmico e %ocial: e %o'rem #iretamente a a(o #a pol+tica #o momento.
Ne%te n+?el po#er(o %er ?i%ta% me#i#a% como ren#a per capita: por e@em<
plo.
N+?ei% interme#i,rio #e .o?erno < on#e e%t(o a% #ire1e% #e uni#a#e%
a#mini%trati?a% e ou enti#a#e% #e%centralia#a% a men%ura(o 2 'eita com
ba%e no% pro.rama%. Durante a elabora(o #a propo%ta orament,ria: %(o
imputa#o% ao% pro.rama% meta% ou pro#uto% Cue: #urante a e@ecu(o e
e%pecialmente na a?alia(o 'inal #o oramento: in#icar(o %e e%te% ob!eti?o%
'oram alcana#o%: me#in#o<%e: a%%im a e'ic,cia #a in%titui(o.8Liacomoni:
177I : 1-3=.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
40
No% n+?ei% e@ecuti?o% < ou n+?el operacional: e%t(o o% pro!eto% e6ou a%
ati?i#a#e% e 2 o lu.ar on#e a men%ura(o ocorre. E%ta men%ura(o in#ica a
e'iciEncia com Cue o% %etore% e@ecuti?o% %e comportam: atra?2% #o %eu
e%'oro para obten(o #o re%ulta#o 'inal e ne%te n+?el 2 po%%+?el %e ?eri'icar
e acompanHar o% cu%to% #e ca#a etapa #e trabalHo. Http:66kkk.ep%.u'%c.br6
*RO*OST *RO*OST *RO*OST *RO*OSTA ORA;ENTcRIA: E4ASORAVO: DISC9SSVO: 0 A ORA;ENTcRIA: E4ASORAVO: DISC9SSVO: 0 A ORA;ENTcRIA: E4ASORAVO: DISC9SSVO: 0 A ORA;ENTcRIA: E4ASORAVO: DISC9SSVO: 0O OO OT TT TA< A< A< A<
VO E A*RO0AVO. VO E A*RO0AVO. VO E A*RO0AVO. VO E A*RO0AVO.
E4ASORAVO E4ASORAVO E4ASORAVO E4ASORAVO
A elabora(o #o oramento: #e con'ormi#a#e com o #i%po%to na lei #e
#iretrie% orament,ria%: compreen#e a 'i@a(o #e ob!eti?o% concreto% para
o per+o#o con%i#era#o: bem como o c,lculo #o% recur%o% Humano%: materi<
ai% e 'inanceiro%: nece%%,rio% J %ua materialia(o e concretia(o.
Como con%eCuEncia #e%ta etapa: #e?emo% pro?i#enciar a 'ormalia(o
#e um #ocumento on#e 'iCue #emon%tra#a a 'i@a(o #o% n+?ei% #a% ati?i#a<
#e% .o?ernamentai%: atra?2% #a 'ormula(o #o% pro.rama% #e trabalHo #a%
uni#a#e% a#mini%trati?a%: e Cue: em Dltima an,li%e: con%tituir, a *ropo%ta
Orament,ria.
Compete pri?ati?amente ao *re%i#ente #a RepDblica en?iar ao Con<
.re%%o Nacional o plano plurianual: o pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,<
ria% e a% propo%ta% #e oramento.
Con%tar, #a propo%ta orament,ria: para ca#a uni#a#e a#mini%trati?a:
#e%cri(o %ucinta #e %ua% principai% 'inali#a#e%: com in#ica(o #a re%pecti<
?a le.i%la(o.
EST9DO e A*RO0AVO EST9DO e A*RO0AVO EST9DO e A*RO0AVO EST9DO e A*RO0AVO
E%ta 'a%e 2 #e competEncia #o *o#er 4e.i%lati?o: e o %eu %i.ni'ica#o
e%t, con'i.ura#o na nece%%i#a#e #e Cue o po?o: atra?2% #e %eu% repre%en<
tante%: inter?enHam na #eci%(o #e %ua% prFpria% a%pira1e%: bem como na
maneira #e alcan,ela%. Ca%o: o *o#er 4e.i%lati?o n(o receba a propo%ta
no prao con%titucional: %er, con%i#era#a como propo%ta a 4ei Orament,<
ria ?i.ente no prFprio e@erc+cio.
PA% emen#a% ao pro!eto #e lei #o oramento anual ou ao% pro!eto% Cue
o mo#i'iCuem: %omente po#em %er apro?a#o% ca%o: 8Art. 1//: A &B: CF6II=
uu%e!am compat+?ei% com o *lano plurianual e com a 4DO>
in#iCuem o% recur%o% nece%%,rio%: a#miti#o% apena% o% pro?eniente%
#e anula(o #e #e%pe%a%: e@clu+#a% a% Cue inci#am %obre:
< #ota1e% para pe%%oal e %eu% encar.o%>
< %er?io% #a #+?i#a
< tran%'erEncia% tribut,ria% con%titucionai% para E%ta#o%: ;unic+pio% e
Di%trito Fe#eral
%e!am relaciona#a%:
< com a corre(o #e erro% ou omi%%1e%> ou
< com o% #i%po%iti?o% #o te@to #o pro!eto #e lei.
O *re%i#ente #a RepDblica: al2m #e %ancionar a 4ei Orament,ria: #e<
?er, promul.,ela e 'aEela publicar no DO9. Se Hou?er ?eto e total ou
parcial e ele %er, ?ota#o em %e%%(o con!unta #o Con.re%%o Nacional.
EKEC9VO EKEC9VO EKEC9VO EKEC9VO
A e@ecu(o #o oramento con%titui a concretia(o anual #o% ob!eti?o%
e meta% #etermina#o% para o %etor pDblico: no proce%%o #e plane!amento
inte.ra#o: e implica a mobilia(o #e recur%o% Humano%: materiai% e 'inan<
ceiro%.
A0A4IAVO A0A4IAVO A0A4IAVO A0A4IAVO
A a?alia(o re'eree%e J or.ania(o: ao% crit2rio% e trabalHo% #e%tina<
#o% a !ul.ar o n+?el #o% ob!eti?o% 'i@a#o% no oramento e a% mo#i'ica1e%
nele ocorri#a% #urante a e@ecu(o> J e'iciEncia com Cue %e realiam a%
a1e% empre.a#a% para tai% 'in% e .rau #e racionali#a#e na utilia(o #o%
recur%o% corre%pon#ente%.
Outra% caracter+%tica% %obre o ciclo orament,rio Outra% caracter+%tica% %obre o ciclo orament,rio Outra% caracter+%tica% %obre o ciclo orament,rio Outra% caracter+%tica% %obre o ciclo orament,rio
E4ASORAVO: E4ASORAVO: E4ASORAVO: E4ASORAVO: DISC9SSVO: 0OTAVO E A*R DISC9SSVO: 0OTAVO E A*R DISC9SSVO: 0OTAVO E A*R DISC9SSVO: 0OTAVO E A*RO OO O0AVO DA 4EI DO 0AVO DA 4EI DO 0AVO DA 4EI DO 0AVO DA 4EI DO
ORA;ENTO ORA;ENTO ORA;ENTO ORA;ENTO
O proce%%o #e elabora(o e #i%cu%%(o #a propo%ta orament,ria #e<
%en?ol?e<%e praticamente #urante to#o o ano: a 'im #e permitir Cue o ora<
mento %e!a e@ecuta#o a partir #o in+cio #o e@erc+cio 'inanceiro %e.uinte. A%
'a%e% #a #i%cu%%(o: ?ota(o e apro?a(o %(o prerro.ati?a% e@clu%i?a% #o
*o#er 4e.i%lati?o ampara#o pelo arti.o 1// #a CF6II Cue #i P O% pro!eto% O% pro!eto% O% pro!eto% O% pro!eto%
#e lei relati?a% ao *lano *lurianual: J% Diretrie% orament #e lei relati?a% ao *lano *lurianual: J% Diretrie% orament #e lei relati?a% ao *lano *lurianual: J% Diretrie% orament #e lei relati?a% ao *lano *lurianual: J% Diretrie% orament, ,, ,ria%: ao or ria%: ao or ria%: ao or ria%: ao ora< a< a< a<
mento anual e ao% cr2#ito% mento anual e ao% cr2#ito% mento anual e ao% cr2#ito% mento anual e ao% cr2#ito% a#icionai%: %er(o aprecia#o% pela #ua% Ca%a% a#icionai%: %er(o aprecia#o% pela #ua% Ca%a% a#icionai%: %er(o aprecia#o% pela #ua% Ca%a% a#icionai%: %er(o aprecia#o% pela #ua% Ca%a%
#o Con.re%%o Nacional: na 'orma #o r #o Con.re%%o Nacional: na 'orma #o r #o Con.re%%o Nacional: na 'orma #o r #o Con.re%%o Nacional: na 'orma #o re ee e.imento comumQ .imento comumQ .imento comumQ .imento comumQ
Em %eu par,.ra'o 1B: o arti.o 1// #a CF6II #e%i.na e%%a aprecia(o a
uma PComi%%(o ;i%ta perm PComi%%(o ;i%ta perm PComi%%(o ;i%ta perm PComi%%(o ;i%ta perma aa anente #e Sena#ore% e Deputa#o%Q: nente #e Sena#ore% e Deputa#o%Q: nente #e Sena#ore% e Deputa#o%Q: nente #e Sena#ore% e Deputa#o%Q: Cue #et2m
uma %2rie #e re%pon%abili#a#e% con'orme pre?i%to ne%te arti.o.
A re%olu(o nB 1: #e 1365-61771: #o Con.re%%o nacional: altera#a pela
nB 1: #e $65/6177&: #i%pU% %obre a Comi%%(o ;i%ta: compo%ta #e %e%%enta %e%%enta %e%%enta %e%%enta
e trE% #eputa#o% e ?inte e um %ena#ore% e trE% #eputa#o% e ?inte e um %ena#ore% e trE% #eputa#o% e ?inte e um %ena#ore% e trE% #eputa#o% e ?inte e um %ena#ore%: Cue pa%%ou a #enominar<%e
Comi%% Comi%% Comi%% Comi%%(o mi%ta #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%c (o mi%ta #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%c (o mi%ta #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%c (o mi%ta #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%ca aa alia(o. lia(o. lia(o. lia(o.
A me%ma re%olu(o criou %ubcomi%%(o permanente incumbi#a #e a<
companHar e 'i%caliar a e@ecu(o orament,ria.
E4ASORAVO E4ASORAVO E4ASORAVO E4ASORAVO
Compete pri?ati?amente ao *re%i#ente #a RepDblica en?iar ao Con<
.re%%o Nacional o plano plurianual: o pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,<
ria% e a% propo%ta% #e oramento 8CF: art. I): inci%o KKIII=.
E%ta 'a%e #o ciclo orament,rio 2 #e competEncia e@clu%i?a #o *o#er
E@ecuti?o: Cue tem como [r.(o re%pon%,?el central #o %i%tema #e ora<
mento: a Secretaria #e Oramento Fe#eral Secretaria #e Oramento Fe#eral Secretaria #e Oramento Fe#eral Secretaria #e Oramento Fe#eral e ee e SOF: SOF: SOF: SOF: #o ;ini%t2rio #e Ora<
mento e Le%t(o.
Cabe a ela a compatibilia(o 'inal #a% propo%ta% #e to#o% o% outro%
po#ere%: inclu%i?e a #o ;ini%t2rio *Dblico: para ent(o remeter ao Con.re%<
%o Nacional a propo%ta #a 4ei Orament,ria.
9ma ?e en?ia#a e%%a propo%ta ao Con.re%%o Nacional: a re.ra .eral
2 a #e n(o %e a#mitirem emen#a% Cue aumentem a #e%pe%a pre?i%ta 8CF:
art. /&: inci%o I=: uma ?e Cue o% pro!eto% #a lei orament,ria e o% Cue a
mo#i'iCuem %(o #e iniciati?a e@clu%i?a #o *re%i#ente #a RepDblica.
Entretanto: em mat2ria orament,ria: o% po#ere% #o 4e.i%lati?o %e am<
pliaram con%i#era?elmente: H, ampla mar.em #e manobra para a apre%en<
ta(o #e emen#a% emen#a% emen#a% emen#a%: me#iante a anula(o #e #e%pe%a%: ou me%mo ree%tima<
ti?a #e receita%: re%peitan#o contu#o a% con#i1e% e%peci'ica#a% no art
1//: A &B: CF.
E%%a emen#a% e%t(o pre?i%ta% na CF6II no% termo% e con#i1e% #o
art. 1//: AA $B: &B e )B.
O *re%i#ente #a RepDblica po#er,: utilian#o #e %ua prerro.ati?a e@<
clu%i?a: alterar o pro!eto #a lei orament,ria: en?ian#o ao Con.re%%o Na<
cional men%a.em para propor altera(o no pro!eto ori.inal: por2m #e?er,
re%peitar o prao pre?i%to no A -B #o art. 1// #a CF: Cue #i: PO *re%i#ente O *re%i#ente O *re%i#ente O *re%i#ente
#a RepDblica po#er, en?iar men%a.em ao Co #a RepDblica po#er, en?iar men%a.em ao Co #a RepDblica po#er, en?iar men%a.em ao Co #a RepDblica po#er, en?iar men%a.em ao Con nn n.re%%o Nacional .re%%o Nacional .re%%o Nacional .re%%o Nacional para propor para propor para propor para propor
o#i'ica(o no% pro!eto% a Cue %e re'ere e%te arti.o enCuanto n(o inicia#a a o#i'ica(o no% pro!eto% a Cue %e re'ere e%te arti.o enCuanto n(o inicia#a a o#i'ica(o no% pro!eto% a Cue %e re'ere e%te arti.o enCuanto n(o inicia#a a o#i'ica(o no% pro!eto% a Cue %e re'ere e%te arti.o enCuanto n(o inicia#a a
?ota(o: na Comi%%(o ;i%ta: #a parte cu!a alt ?ota(o: na Comi%%(o ;i%ta: #a parte cu!a alt ?ota(o: na Comi%%(o ;i%ta: #a parte cu!a alt ?ota(o: na Comi%%(o ;i%ta: #a parte cu!a alte ee era(o 2 propo%taQ . ra(o 2 propo%taQ . ra(o 2 propo%taQ . ra(o 2 propo%taQ .
EnCuanto n(o entrar em ?i.or a lei complementar pre?i%ta no art. 1/- A
7B #a CF: ?i.orar(o o% prao% pre?i%to% no Ato #a% Di%po%i1e% Con%titu<
cionai% Tran%itFria% em %eu art. &- A $B.
Na 9ni(o: o pro!eto #e lei orament,ria anual #e?e %er en?ia#o pelo
*re%i#ente #a RepDblica ao Con.re%%o Nacional at2 Cuatro me%e% Cuatro me%e% Cuatro me%e% Cuatro me%e% ante% #o
in+cio #o e@erc+cio 'inanceiro %e.uinte. Como e%%e coinci#e com o ano ci?il:
o pro!eto #e?e %er encaminHa#o at2 &1 #e a.o%to &1 #e a.o%to &1 #e a.o%to &1 #e a.o%to #e ca#a ano.
Ca%o: entretanto: e%te prao n(o %e!a re%peita#o pelo E@ecuti?o: ou %e<
!a: %e o *o#er 4e.i%lati?o n(o receber a propo%ta orament,ria no prao
con%titucional: %er, con%i#era#a como propo%ta: a lei orament,ria ?i.ente
no prFprio e@erc+cio 84ei ).&$56/): art &$.
DISC9SSVO E 0OTAVO DISC9SSVO E 0OTAVO DISC9SSVO E 0OTAVO DISC9SSVO E 0OTAVO
No Con.re%%o Nacional: o pro!eto #e lei #o oramento anual 2 recebi#o
pela Comi%%(o ;i%ta% #e *lano%: Oramento% *Dblico% e Fi%calia(o.
Inte.ra#a por I) con.re%%i%ta% e %ub#i?i#i#a em oito %ubcomi%%1e% %etori<
ai%: a Comi%%(o anali%a e emite parecer %obre o pro!eto #e lei: a%%im como
recebe e pronuncia<%e %obre a% emen#a% apre%enta#a%.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
41
A #i%cu%%(o e ?ota(o #a propo%ta oriun#a #o E@ecuti?o: a%%im como
#a% emen#a% apro?a#a% no Gmbito #a Comi%%(o mi%ta: #e?e #ar<%e em
%e%%(o con!unta #a% #ua% ca%a% #o Con.re%%o Nacional: a% emen#a% %F
po#em %er ?ota#a% na Comi%%(o ;i%ta: lo.o o *len,rio apro?a ou re!eita o
pro!eto como um to#o. At2 o encerramento #a %e%%(o le.i%lati?a: o pro!eto
#e?i#amente apro?a#o #e?e %er encaminHa#o ao *re%i#ente #a RepDblica
para %an(o.
A*RO0AVO E *9S4ICAVO DA 4EI DO OR A*RO0AVO E *9S4ICAVO DA 4EI DO OR A*RO0AVO E *9S4ICAVO DA 4EI DO OR A*RO0AVO E *9S4ICAVO DA 4EI DO ORA AA A;ENTO ;ENTO ;ENTO ;ENTO
A*RO0AVO A*RO0AVO A*RO0AVO A*RO0AVO < Como na% #emai% lei% a apro?a(o #o oramento 2
'ormalia#a atra?2% #o% %e.uinte% ato%:
a= #ecreta(o pelo *o#er 4e.i%lati?o
b= %an(o pelo cHe'e #o E@ecuti?o> e
c= promul.a(o por um ou outro po#er
A #ecreta(o #ecreta(o #ecreta(o #ecreta(o re?ela to#a #eci%(o: toma#a por uma pe%%oa ou por uma
in%titui(o: a Cue %e con'erem po#ere% e%peciai% e prFprio% para #eci#ir ou
!ul.ar: re%ol?er ou #eterminar.
A %an(o %an(o %an(o %an(o repre%enta a concor#Gncia #o cHe'e #o E@ecuti?o com o%
termo% #a lei #ecreta#a pelo 4e.i%lati?o.
A promul.a(o promul.a(o promul.a(o promul.a(o 2 o ato Cue %uce#e J #ecreta(o ou a %an(o como e<
lemento in#i%pen%,?el ao in+cio #a e@i.ibili#a#e #a% re.ra% e princ+pio%
conti#o% na lei Cue %e #i?ul.a. M a prFpria #i?ul.a(o ou publica(o #o
te@to le.al: #e mo#o %olene.
*o#er(o ocorrer a% %e.uinte% %itua1e% Cuanto a apro?a(o #o ora<
mento 8CF: art. //=:
1= O cHe'e #o E@ecuti?o recebe o pro!eto apro?a#o 8#ecreta#o= pelo
4e.i%lati?o e: concor#an#o com %eu% termo%: %anciona<o.
$. O cHe'e #o E@ecuti?o recebe o pro!eto apro?a#o pelo 4e.i%lati?o e:
!ul.an#o<o no to#o ou em parte incon%titucional ou contr,rio ao intere%%e
pDblico: po#er, ?et,<lo total ou parcialmente. *ara i%%o o E@ecuti?o ter, o
prao #e 1- #ia% Dtei% a contar #a #ata #o recebimento #o pro!eto: al2m #e
)I Hora% para comunicar ao pre%i#ente #o Sena#o a% ra1e% #o ?eto. O
?eto parcial ou total #e?er, %er aprecia#o em %e%%(o #o Con.re%%o Nacio<
nal e ?ota#o num prao n(o %uperior a &5 #ia%. Com o ?oto #a maioria
ab%oluta #o% #eputa#o% e %ena#ore%: em e%crut+nio %ecreto: o ?eto %er,
re!eita#o: e o pro!eto apro?a#o anteriormente pelo 4e.i%lati?o retornar, ao
E@ecuti?o para promul.a(o: Cue ter, Cuarenta e oito Hora% para promul.,<
la ou em ca%o #e %ilEncio %er, promul.a#o pelo *re%i#ente #o Sena#o ou
0ice *re%i#ente #o Sena#o: apF% )I Hora%.
No ca%o #e manuten(o #e ?eto parcial: o pro!eto %er, promul.a#o pe<
lo E@ecuti?o %em a parte ?eta#a. Ale@an#re 0a%concello%
O *roce%%o 4e.i%lati?o Orament,rio e %ua% *eculiari# O *roce%%o 4e.i%lati?o Orament,rio e %ua% *eculiari# O *roce%%o 4e.i%lati?o Orament,rio e %ua% *eculiari# O *roce%%o 4e.i%lati?o Orament,rio e %ua% *eculiari#a aa a#e% #e% #e% #e%
barbaravmontibeller barbaravmontibeller barbaravmontibeller barbaravmontibeller
1. INTROD9VO 1. INTROD9VO 1. INTROD9VO 1. INTROD9VO
O proce%%o le.i%lati?o orament,rio %e.ue re.ra% prFpria% Cue o #i%tin<
.uem #o proce%%o le.i%lati?o or#in,rio. Trata<%e: portanto: #e um proce%%o
le.i%lati?o e%pecial: com uma %2rie #e re.ra% e%pec+'ica% e%tabeleci#a% pela
Con%titui(o Fe#eral: tai% como: aprecia(o con!unta pela% #ua% Ca%a% #o
Con.re%%o: re%tri1e% J% emen#a% parlamentare%: limite temporal para
#elibera(o: ?i.Encia limita#a: #entre outra%. Tu#o i%%o 'a #o proce%%o
le.i%lati?o orament,rio um mo#elo peculiar pre?i%to pela Carta ;a.na.
No% termo% #o art. 1/- #a CF6II: a Con%titui(o con'ere ao CHe'e #o
*o#er E@ecuti?o a iniciati?a #a% lei% Cue en?ol?em mat2ria orament,ria:
*lano *lurianual: 4ei #e Diretrie% Orament,ria% e 4ei Orament,ria Anual.
Trata<%e #e uma iniciati?a pri?ati?a e in#ele.,?el. A omi%%(o #o CHe'e #o
E@ecuti?o na elabora(o #a% CualCuer #a% trE% propo%ta% orament,ria%
8**A: 4DO: 4OA= importa em crime #e re%pon%abili#a#e.
Em to#o ca%o: n(o po#e 'icar o pa+% %em oramento e a Con%titui(o
Fe#eral #e 17II n(o re.ulou tal HipFte%e. A ri.or: o no%%o or#enamento
!ur+#ico n(o o'erece %olu1e% e@pre%%a% em ca%o #o n(o en?io #a propo%ta
orament,ria ou %eu en?io em atra%o: bem como no% ca%o% #e re!ei(o
pelo le.i%lati?o #a propo%ta orament,ria: ou ain#a: na HipFte%e #a n(o
#e?olu(o pelo le.i%lati?o #a propo%ta orament,ria apro?a#a para %an(o
pelo CHe'e #o E@ecuti?o.
Ne%%e %enti#o: bu%caremo% ne%ta %int2tica apre%enta(o abor#ar bre<
?e% coment,rio% %obre o proce%%o le.i%lati?o #a% lei% orament,ria% e %ua%
principai% re.ra% Cue o #i'erenciam #o proce%%o le.i%lati?o or#in,rio: anali<
%an#o: ao 'inal: a %olu(o Cue o or#enamento !ur+#ico bra%ileiro o'erece na
HipFte%e e?entual e impro?,?el #a n(o apro?a(o #a lei orament,ria: %e!a
por atra%o: n(o en?io #a propo%ta: %ua re!ei(o ou n(o #e?olu(o para
%an(o.
$. NOES $. NOES $. NOES $. NOES LERAIS SOSRE O *ROCESSO 4ELIS4ATI0O OR LERAIS SOSRE O *ROCESSO 4ELIS4ATI0O OR LERAIS SOSRE O *ROCESSO 4ELIS4ATI0O OR LERAIS SOSRE O *ROCESSO 4ELIS4ATI0O ORA< A< A< A<
;ENTcRIO ;ENTcRIO ;ENTcRIO ;ENTcRIO
9ma ?e con%oli#a#a a propo%ta #a% lei% orament,ria% pelo *re%i#en<
te #a RepDblica: e%te encaminHar, para aprecia(o #o *o#er 4e.i%lati?o. O
art. 1// #a Con%titui(o Fe#eral inau.ura a% #i%po%i1e% re'erente% ao
proce%%o le.i%lati?o #a% lei% orament,ria%: no% termo% a %e.uir:
TArt. 1//. O% pro!eto% #e lei relati?o% ao plano plurianual: J% #iretrie%
orament,ria%: ao oramento anual e ao% cr2#ito% a#icionai% %er(o apreci<
a#o% pela% #ua% Ca%a% #o Con.re%%o Nacional: na 'orma #o re.imento
comum.
A 1B < Caber, a uma Comi%%(o mi%ta permanente #e Sena#ore% e De<
puta#o%:
I < e@aminar e emitir parecer %obre o% pro!eto% re'eri#o% ne%te arti.o e
%obre a% conta% apre%enta#a% anualmente pelo *re%i#ente #a RepDblica>
II < e@aminar e emitir parecer %obre o% plano% e pro.rama% nacionai%:
re.ionai% e %etoriai% pre?i%to% ne%ta Con%titui(o e e@ercer
o acompanHamento e a 'i%calia(o orament,ria: %em pre!u+o #a atua(o
#a% #emai% comi%%1e% #o Con.re%%o Nacional e #e %ua% Ca%a%: cria#a% #e
acor#o com o art. -IT.
9m #o% trao% mai% marcante% Cue #i'erenciam o proce%%o le.i%lati?o
#a% lei% orament,ria% re'ere<%e J e@i%tEncia #a cHama#a Comi%%(o ;i%ta
*ermanente. A propo%ta #o oramento %er, encaminHa#a para anali%e
con!unta #a% #ua% ca%a% #o Con.re%%o Nacional: por meio #a Comi%%(o
;i%ta 'orma#a por Sena#ore% e Deputa#o%. I%%o %F ocorre em mat2ria
orament,ria: %en#o trao peculiar #e%%a e%p2cie.
A Comi%%(o ;i%ta *ermanente ocorre no Gmbito #o Con.re%%o Nacio<
nal em #ecorrEncia #o %i%tema bicameral 8Sena#o Fe#eral e CGmara #o%
Deputa#o%= a#ota#o para o 4e.i%lati?o 'e#eral. No Gmbito #o% E%ta#o% e
;unic+pio%: re%pecti?amente: A%%embl2ia% 4e.i%lati?a% e CGmara% #o%
0erea#ore%: Ha?er, Comi%%(o *ermanente Orament,ria: ma% n(o %er(o
Comi%%1e% ;i%ta%. Ou %e!a: tanto no% E%ta#o% como no% ;unic+pio%: e@i%te
na e%trutura #o% re%pecti?o% *o#ere% 4e.i%lati?o%: uma Comi%%(o *erma<
nente com i#Entica% atribui1e% #a Comi%%(o ;i%ta *ermanente: ma% n(o
%e trata: naCuele% ca%o%: #e comi%%(o mi%ta: Ha!a ?i%ta %erem o% *o#ere%
4e.i%lati?o% e%ta#uai% e ;unicipai% unicamerai%.
A Comi%%(o ;i%ta *ermanente 2 o Fr.(o #o le.i%lati?o Cue aprecia: em
primeiro plano: a% lei% orament,ria%. %en#o a in%tGncia re%pon%,?el por
to#o o tratamento #a mat2ria orament,ria: aprecia(o #o% pro!eto%: rece<
bimento% #a% emen#a%: elabora(o #o te@to 'inal: parecer %obre o% pro<
.rama%: para 'in% #e encaminHamento para #i%cu%%(o e ?ota(o con!unta
pelo *len,rio #o Con.re%%o Nacional.
No% termo% #o art. 1//: A1B: #a CF6II: caber, J Comi%%(o ;i%ta *er<
manente emitir parecer %obre o% pro.rama% e plano% #e .o?erno: bem
como o% pro!eto% #a% lei% orament,ria%: %obretu#o 'acilitan#o a po%terior
aprecia(o 'inal con!unta pelo *len,rio #a% #ua% Ca%a% #o Con.re%%o
Nacional. N(o %F o% pro!eto% #e lei% orament,ria% %(o ob!eto #e aprecia<
(o: ma% a Comi%%(o ;i%ta *ermanente tamb2m #e?e emitir parecer %obre
o% pro!eto% le.i%lati?o% re'erente% ao% cr2#ito% a#icionai%: embora n(o
e%te!a e@pre%%o na CF6II.
A#emai%: tamb2m 2 atribui(o #a Comi%%(o ;i%ta *ermanente a 'i%ca<
lia(o e o controle #a e@ecu(o orament,ria. Con'orme art. 1//: A1B: #a
CF6II: caber, J Comi%%(o ;i%ta *ermanente e@aminar e emitir parecer
pr2?io %obre a% conta% apre%enta#a% anualmente pelo *re%i#ente #a RepD<
blica: bem como e@ercer o acompanHamento e a 'i%calia(o orament,ria.
Em ca%o #e #enDncia #e e?entual irre.ulari#a#e na e@ecu(o orament,ria:
ou %e o Tribunal #e Conta% en?iar al.uma repre%enta(o: %er, a Comi%%(o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
42
;i%ta *ermanente Cue ir, trabalHar na 'i%calia(o orament,ria no Gmbito
#o Con.re%%o.
Relembre<%e: ain#a: no% termo% #o art. 3$ #a CF6II: Cue a Comi%%(o
;i%ta *ermanente: #iante #e in#+cio% #e #e%pe%a% n(o autoria#a%: po#er,
%olicitar J autori#a#e .o?ernamental re%pon%,?el Cue pre%te o% e%clareci<
mento% nece%%,rio%. Trata<%e: en'im: #e e'eti?a 'i%calia(o e controle
orament,rio e@erci#a pela Comi%%(o ;i%ta. Se n(o 'orem pre%ta#o% o%
e%clarecimento%: ou con%i#era#o% e%te% in%u'iciente%: a Comi%%(o %olicitar,
ao Tribunal #e Conta% pronunciamento conclu%i?o %obre a mat2ria e: %en#o
irre.ular a #e%pe%a: a Comi%%(o po#er, propor ao Con.re%%o a %u%ta(o
#o ato: %e !ul.ar Cue o .a%to po%%a cau%ar #ano irrepar,?el ou .ra?e le%(o
J economia pDblica.
*or 'im: cabe tamb2m J Comi%%(o ;i%ta *ermanente emitir parecer
%obre emen#a% parlamentare%. Ne%%e ponto: ?ale #e%tacar o Cue #etermi<
nam o art. 1//: A $B #a 4ei ;aior:
TA $B < A% emen#a% %er(o apre%enta#a% na Comi%%(o mi%ta: Cue %obre
ela% emitir, parecer: e aprecia#a%: na 'orma re.imental: pelo *len,rio #a%
#ua% Ca%a% #o Con.re%%o NacionalT.
Como !, %e %abe: 2 #o CHe'e #o E@ecuti?o #e ca#a ente 'e#erati?o a i<
niciati?a para a elabora(o #o% pro!eto% #e lei% orament,ria% e encami<
nHamento ao 4e.i%lati?o corre%pon#ente para apro?a(o. Yuan#o o%
pro!eto% #a% lei% orament,ria% cHe.am no Gmbito #o Con.re%%o: %ubmeti<
#o% J an,li%e pela Comi%%(o ;i%ta *ermanente: ne%%e momento 2 po%%+?el
ao% parlamentare% promo?er altera1e% no% te@to% #o% pro!eto% orament,<
rio%: 'aen#o<o por meio #a% cHama#a% emen#a% parlamentare%.
Na ?er#a#e: a propo%ta orament,ria: Cuan#o cHe.a no Con.re%%o: !,
%e encontra balancea#a: conten#o receita% em me%mo montante Cue a%
#e%pe%a%: !u%tamente pelo princ+pio #o eCuil+brio orament,rio. Do me%mo
mo#o: o plano plurianual e a lei #e #iretrie% orament,ria% %(o #e'ini#o%
apF% criterio%o e%tu#o #e pro.rama% e meta% #o po#er pDblico: ao% Cuai%
e%t(o ?incula#a% a% receita% e #e%pe%a% #o pro!eto #o oramento anual.
Ou %e!a: para CualCuer #a% trE% lei% orament,ria%: o% pro!eto% re%pec<
ti?o%: encaminHa#o% pelo CHe'e #o E@ecuti?o: !, %e encontram amarra#o%:
'ecHa#o%. *or i%%o: e@i%tem re.ra% mai% 'orte% a %erem ob%er?a#a% para
'in% #e altera(o #o% pro!eto% por meio #e emen#a parlamentar. A%%im: 2
po%%+?el emen#a% parlamentare% ao% pro!eto% #e lei% orament,ria%: ma%
n(o #e 'orma in#i%crimina#a. Ne%%e %enti#o: o art. 1//: AA &s e )B: #a
Con%titui(o Fe#eral: tra al.uma% re%tri1e% para a% emen#a% parlamenta<
re%:
TA &B < A% emen#a% ao pro!eto #e lei #o oramento anual ou ao% pro!e<
to% Cue o mo#i'iCuem %omente po#em %er apro?a#a% ca%o:
I < %e!am compat+?ei% com o plano plurianual e com a lei #e #iretrie%
orament,ria%>
II < in#iCuem o% recur%o% nece%%,rio%: a#miti#o% apena% o% pro?enien<
te% #e anula(o #e #e%pe%a: e@clu+#a% a% Cue inci#am %obre:
a= #ota1e% para pe%%oal e %eu% encar.o%>
b= %er?io #a #+?i#a>
c= tran%'erEncia% tribut,ria% con%titucionai% para E%ta#o%: ;unic+pio% e
Di%trito Fe#eral> ou
III < %e!am relaciona#a%:
a= com a corre(o #e erro% ou omi%%1e%> ou
b= com o% #i%po%iti?o% #o te@to #o pro!eto #e lei.
A )B < A% emen#a% ao pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,ria% n(o po<
#er(o %er apro?a#a% Cuan#o incompat+?ei% com o plano plurianualT.
Do pre%ente #i%po%iti?o: retiramo% Cuatro reCui%ito% a %erem ob%er?a<
#o% para a% emen#a% parlamentare%. O primeiro #ele% re'ere<%e J compati<
bli#a#e #a% emen#a% com o plano plurianual e a lei #e #iretrie% oramen<
t,ria%: con%oante art. 1//: A&s: I: #a CF6II. Ali,%: e%%e con#icionante 2
repeti#o no A)s #a CF6II: e%peci'icamente em rela(o a emen#a% em 'ace
#a lei #e #iretrie% orament,ria%. Trata<%e #e reCui%ito Fb?io: porCue %e a
lei orament,ria #e?e e%tar em %intonia com a lei #e #iretrie% orament,<
ria%: e amba%: #e?em %e compatibiliar com o plano plurianual: e?i#ente<
mente Cue a% emen#a% a e%%e% pro!eto% nece%%ariamente tamb2m #e?em
.uar#ar a me%ma Harmonia 8princ+pio #a uni#a#e orament,ria=.
O %e.un#o reCui%ito 2 a in#ica(o #o% recur%o% nece%%,rio% J altera<
(o orament,ria: no% termo% #o art. 1//: A&s: II: #a CF6II. N(o 2 po%%+?el
#e%pe%a a #e%coberto: %em a 'onte #e cu%teio. O% pro!eto% orament,rio%
%(o encaminHa#o% ao Con.re%%o pelo CHe'e #o E@ecuti?o apF% e%tar
eCuilibra#o o oramento: lo.o: para Cue %e!a inclu+#a emen#a parlamentar:
#e?e %er in#ica#o on#e e%t(o o% recur%o% nece%%,rio%: #e 'orma a manter o
eCuil+brio #a% conta%.
O terceiro reCui%ito: por %ua ?e: 2 Cue: na in#ica(o #o% recur%o%: %F
po#er, ocorrer anula(o #e #e%pe%a%: e #e%#e Cue n(o inci#am %obre
#e%pe%a% com pe%%oal: %er?io% #a #+?i#a: ou tran%'erEncia% con%titucio<
nai%: con'orme #i%p1e o art. 1//: A&s: II: TaT a TcT: #a CF6II. Ou %e!a: n(o
po#e um parlamentar in#icar receita n(o pre?i%ta no oramento: %al?o %e a
in#ica(o #a 'onte #e cu%teio nece%%ariamente ocorrer por meio #e uma
anula(o #e #e%pe%a pre?i%ta no oramento. Yuer #ier: ao preparar uma
emen#a: o parlamentar tem Cue in#icar Cual a outra #e%pe%a e%taria %en#o
%ubtra+#a: %empre compatibilia#o com a 4DO e o **A.
Contu#o: ob?iamente a% #e%pe%a% n(o po#em %er altera#a% por emen<
#a% %em CualCuer crit2rio: #a+ porCue a% al+nea% TaT a TcT #o inci%o II #o A&s
#o art. 1// e%tabelecem Cue n(o po#er, Ha?er re#u(o #e #e%pe%a re'e<
rente: 8i= #e%pe%a com pe%%oal 8porCue a competEncia para tal a%%unto 2
e@clu%i?a #o cHe'e #o e@ecuti?o=> 8ii= %er?io% #a #+?i#a 8porCue %empre 2
pri?ile.ia#a a re#u(o #o en#i?i#amento=> 8iii= tran%'erEncia% con%titucionai%
8porCue 2 con#i(o nece%%,ria J manuten(o #o pacto 'e#erati?o a auto<
nomia 'inanceira #o% ente% #a Fe#era(o=.
*or Dltimo: o Cuarto reCui%ito para a po%%ibili#a#e #e emen#a% %eria o
ca%o #e tratarem apena% #e corre(o #e erro% ou omi%%1e%: bem como
#i%po%iti?o% #o te@to #o pro!eto #e lei. Ne%%e ca%o: e?i#entemente: a emen<
#a parlamentar 2 at2 #e%e!a#a: porCue retira al.um ?+cio conti#o na% lei%
orament,ria%. Ali,%: o art. 1$: A1s: #a 4RF: e%tabelece a po%%ibili#a#e #o
le.i%lati?o 'aer a ree%timati?a #e receita: em ca%o #e erro ou omi%%(o #e
or#em t2cnica ou le.al. *or outro la#o: Cuan#o ?olta#a% para o% #i%po%iti<
?o% #o te@to #o pro!eto orament,rio: %(o a% cHama#a% emen#a% #e re#a<
(o: Cue ?i%am #ar maior clarea e preci%1 ao te@to #a lei.
*ortanto: em %uma: 2 po%%+?el emen#a parlamentar ao% pro!eto% #e
lei% orament,ria%: #e%#e Cue: 8i= compatibiliem<%e com o *lano *lurianual
e a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%> 8ii= in#iCuem a 'onte #e cu%teio> 8iii= o%
recur%o% #ecorram #e re#u(o #e #e%pe%a: %al?o #e%pe%a% com pe%%oal:
%er?io% #a #+?i#a e tran%'erEncia% con%titucionai%> 8i?= corri!am erro% ou
omi%%1e%. Importante #e%tacar Cue: me%mo apF% to#o o trabalHo #o%
parlamentare% para in%erirem emen#a% ao% pro!eto% #e lei% orament,ria%:
2 po%%+?el ain#a Ha?er o ?eto pelo CHe'e #o E@ecuti?o: ou ain#a: me%mo
Cue %e!a %anciona#a% e con%tem na apro?a(o #o te@to 'inal #o oramento:
po#er(o %er contin.encia#a%: %em aplicabili#a#e pr,tica: uma ?e Cue a%
#e%pe%a% conti#a% na pea orament,ria n(o ?inculam o .o?ernante J %ua
e@ecu(o: po%%uin#o naturea #e mera autoria(o. Da+ porCue: atualmen<
te: 2 cr+tica con%tante #o le.i%lati?o Cue o or#enamento !ur+#ico con'ira
maior impo%iti?i#a#e ao oramento.
ApF% a an,li%e e tratamento #a propo%ta orament,ria e #a% emen#a%
parlamentare% no Gmbito #a Comi%%(o ;i%ta *ermanente: o% pro!eto% %(o
%ubmeti#o%: no% termo% #o re.imento comum: para #i%cu%%(o e ?ota(o
pelo *len,rio #o Con.re%%o Nacional. A aprecia(o e ?ota(o %er, 'eita
con!untamente pela% #ua% Ca%a% #o Con.re%%o Nacional: com #elibera(o
em *len,rio em %e%%(o con!unta.
*or 'im: re%%alte<%e Cue: embora a competEncia para a elabora(o #a%
lei% orament,ria% !, %e!a #o% CHe'e% #o E@ecuti?o #e ca#a ente 'e#erati?o:
no% termo% #o at. 1/- #a CF6II ain#a 2 po%%+?el a altera(o #a% propo%ta%
!, encaminHa#a% ao 4e.i%lati?o: #e%#e: contu#o: Cue ain#a n(o tenHa %i#o
inicia#a a ?ota(o: pela Comi%%(o ;i%ta *ermanente: #a parte cu!a altera<
(o 2 propo%ta. I%%o 2 o Cue e@pre%%a o art. 1//: A-s: #a Carta ;a.na:
TA -B < O *re%i#ente #a RepDblica po#er, en?iar men%a.em ao Con<
.re%%o Nacional para propor mo#i'ica(o no% pro!eto% a Cue %e re'ere e%te
arti.o enCuanto n(o inicia#a a ?ota(o: na Comi%%(o mi%ta: #a parte cu!a
altera(o 2 propo%taT.
Trata<%e #a cHama#a men%a.em reti'ica#ora: en?ia#a pelo CHe'e #o
E@ecuti?o ao re%pecti?o *o#er 4e.i%lati?o: com a altera(o #o te@to #o%
pro!eto% orament,rio% a Cue %e re'ira: %en#o anali%a#o pela Comi%%(o
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
43
;i%ta *ermanente. Re%%alte<%e: contu#o: Cue o prao para Cue o *re%i#en<
te a%%im proce#a 2 at2 o in+cio #a ?ota(o #o pro!eto pela Comi%%(o ;i%ta:
O art. 1//: A-s: #a CF6II: 'ala e@pre%%amente na po%%ibili#a#e #e'eri#a ao
*re%i#ente #a RepDblica: ma% o #i%po% tamb2m %e e@ten#e ao% CHe'e% #o%
#emai% E@ecuti?o%: pelo princ+pio #a %imetria incerente ao pacto 'e#erati?o.
*o#emo%: ent(o: 'aer o %e.uinte enca#eamento para o proce%%o le<
.i%lati?o #a% lei% orament,ria%: 8i= iniciati?a #o CHe'e #o E@ecuti?o con%oli<
#an#o a% propo%ta% #e to#o% o% Fr.(o% e *o#ere%> 8ii= recebimento #o%
pro!eto% orament,rio% pela Comi%%(o ;i%ta *ermanente> 8iii= emi%%(o #e
parecere% pela Comi%%(o ;i%ta e controle orament,rio> 8i?= po%%ibili#a#e
#e recebimento #e emen#a% parlamentare%: com re%tri1e%> 8?= re#a(o
'inal #o% pro!eto% #a#a pela Comi%%(o ;i%ta e encaminHamento para o
*len,rio #o Con.re%%o Nacional> 8?i= ?ota(o em %e%%(o con!unta pelo
*len,rio #o Con.re%%o Nacional.
Obe#eci#a% a% re.ra% e%peciai% #a tramita(o le.i%lati?a #o% pro!eto%
orament,rio%: %(o aplica#a% a% #emai% norma% relati?a% ao proce%%o
le.i%lati?o or#in,rio: naCuilo Cue n(o lHe contrariar: no% termo% #o art. 1//:
A 3B: #a Carta ;a.na: in ?erbi%:
TA 3B < Aplicam<%e ao% pro!eto% menciona#o% ne%te arti.o: no Cue n(o
contrariar o #i%po%to ne%ta %e(o: a% #emai% norma% relati?a% ao proce%%o
le.i%lati?oT.
*or 'im: ?ale re%%altar Cue o proce#imento ora anali%a#o aplica<%e J
tramita(o #o% pro!eto% #e lei pertinente% ao plano plurianual: lei #e #iretri<
e% orament,ria%: lei orament,ria anual e: ain#a: o% pro!eto% #e cr2#ito%
a#icionai%: %al?o o% cr2#ito% e@traor#in,rio%: a#miti#o% para aten#er a
#e%pe%a% impre?i%+?ei% e ur.ente%: como a% #ecorrente% #e .uerra: como<
(o interna ou calami#a#e pDblica: Cue %e operam por meio #e me#i#a
pro?i%Fria e n(o lei or#in,ria: por i%%o %e.uem proce#imento prFprio: con<
'orme e%tabeleci#o no art. /$ #a CF6II.
&. *RAOOS *ARA E4ASORAVO E A*RO0AVO DAS 4EIS O &. *RAOOS *ARA E4ASORAVO E A*RO0AVO DAS 4EIS O &. *RAOOS *ARA E4ASORAVO E A*RO0AVO DAS 4EIS O &. *RAOOS *ARA E4ASORAVO E A*RO0AVO DAS 4EIS OR RR R A< A< A< A<
;ENTcRIAS ;ENTcRIAS ;ENTcRIAS ;ENTcRIAS
O art. 1//: A/s: #a Con%titui(o Fe#eral #e 17II: a%%im e%tabelece:
TA /B < O% pro!eto% #e lei #o plano plurianual: #a% #iretrie% orament,<
ria% e #o oramento anual %er(o en?ia#o% pelo *re%i#ente #a RepDblica ao
Con.re%%o Nacional: no% termo% #a lei complementar a Cue %e re'ere o art.
1/-: A 7BT.
Ou %e!a: a Con%titui(o Fe#eral re%er?a J lei complementar Cue #i%po<
nHa %obre #ireito 'inanceiro o e%tabelecimento #o% prao% para a% lei%
orament,ria% Atualmente: re.ulam o cita#o #i%po%iti?o a 4ei ns. )&$56/)
8norma% .erai% #e #ireito 'inanceiro= e a 4ei Complementar nB. 1516$555
84ei #e Re%pon%abili#a#e Fi%cal=: contu#o: tai% normati?o% %ilenciam no Cue
#i re%peito ao prao para en?io #a% propo%ta% #a% lei% orament,ria%.
A%%im: a #epeito #a pre?i%(o con%titucional: ain#a n(o H, re.ulamenta(o
e%pec+'ica: #a+ porCue o% prao% para encaminHamento #o **A: 4DO e
4OA %e.uem o #i%po%to no art. &-: A$s: #o Ato #a% Di%po%i1e% Con%titu<
cionai% Tran%itFria% 8ADCT=: no% %e.uinte% termo%:
TArt. &-. O #i%po%to no art. 1/-: A 3B: %er, cumpri#o #e 'orma pro.re%<
%i?a: no prao #e at2 #e ano%: #i%tribuin#o<%e o% recur%o% entre a% re.i1e%
macroeconUmica% em ra(o proporcional J popula(o: a partir #a %itua(o
?eri'ica#a no biEnio 17I/<I3.
A $B < At2 a entra#a em ?i.or #a lei complementar a Cue %e re'ere o art.
1/-: A 7B: I e II: %er(o obe#eci#a% a% %e.uinte% norma%:
I < o pro!eto #o plano plurianual: para ?i.Encia at2 o 'inal #o primeiro
e@erc+cio 'inanceiro #o man#ato pre%i#encial %ub%eCdente: %er, encami<
nHa#o at2 Cuatro me%e% ante% #o encerramento #o primeiro e@erc+cio
'inanceiro e #e?ol?i#o para %an(o at2 o encerramento #a %e%%(o le.i%lati<
?a>
II < o pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,ria% %er, encaminHa#o at2
oito me%e% e meio ante% #o encerramento #o e@erc+cio 'inanceiro e #e?ol?i<
#o para %an(o at2 o encerramento #o primeiro per+o#o #a %e%%(o le.i%lati<
?a>
III < o pro!eto #e lei orament,ria #a 9ni(o %er, encaminHa#o at2 Cua<
tro me%e% ante% #o encerramento #o e@erc+cio 'inanceiro e #e?ol?i#o para
%an(o at2 o encerramento #a %e%%(o le.i%lati?aT.
Con'orme e%tabelece o re'eri#o #i%po%iti?o: portanto: at2 Cue ?enHa lei
complementar re.ulamentan#o o art. 1//: A/s: #a CF6II: %(o o% prao%
para o encaminHamento #a% propo%ta% #a% lei% orament,ria%:
8a= *lano *lurianual 8**A=: at2 Cuatro me%e% ante% #o encerramento
#o primeiro e@erc+cio #e ca#a no?o man#ato e@ecuti?o 8&56a.o=: %en#o
#e?ol?i#o para %an(o at2 o 'im #a %e%%(o le.i%lati?a 8'im #o ano=: para
#ura(o #e Cuatro ano%>
8b= 4ei #e Diretrie% Orament,ria% 84DO=: at2 oito me%e% e meio ante%
#o encerramento #e ca#a e@erc+cio 81-6abr=: %en#o #e?ol?i#o para %an(o
at2 o 'inal #o primeiro per+o#o #a %e%%(o le.i%lati?a 8'im #o primeiro %eme%<
tre=: para #ura(o #e um ano>
8c= 4ei Orament,ria Anual 84OA=: at2 Cuatro me%e% ante% #o encerra<
mento #e ca#a e@erc+cio 8&56a.o=: %en#o #e?ol?i#o para %an(o at2 o 'inal
#a %e%%(o le.i%lati?a 8'im #o ano=: para #ura(o #e um ano.
Tai% #i%po%i1e% .erai% aplicam<%e na% con#i1e% normai%: con%i#e<
ran#o Cue tai% prao% %er(o re%peita#o% pelo% *o#ere% competente%. ;a%
in#a.a<%e: e %e o% re'eri#o% prao% 'orem #e%cumpri#o%: Cual a %olu(o
!ur+#ica a#ota#a pelo or#enamento !ur+#ico bra%ileiroX Ne%%e ponto: a
Con%titui(o Fe#eral #e 17II 2 omi%%a: #i'icultan#o a an,li%e #o tema.
0e!amo%: ne%%e %enti#o: al.uma% %itua1e% ine%pera#a% Cue po#em %ur.ir
na tramita(o #a% propo%ta% orament,ria%.
&.1. Re!ei(o #a *ropo%ta Orament,ria:
O re'eri#o art. 1//: AIB: #a Con%titui(o Fe#eral: pre?E e@pre%%amente
a po%%ibili#a#e #e re!ei(o #a lei orament,ria anual: no% %e.uinte% termo%:
TA IB < O% recur%o% Cue: em #ecorrEncia #e ?eto: emen#a ou re!ei(o
#o pro!eto #e lei orament,ria anual: 'icarem %em #e%pe%a% corre%pon#en<
te% po#er(o %er utilia#o%: con'orme o ca%o: me#iante cr2#ito% e%peciai% ou
%uplementare%: com pr2?ia e e%pec+'ica autoria(o le.i%lati?aT.
A princ+pio: re%%alte<%e #e%#e lo.o Cue: Cue embora o *o#er 4e.i%lati<
?o tenHa a prerro.ati?a #e re!eitar a 4ei Orament,ria Anual: i%%o n(o
po#er, ocorrer com a 4ei #e Diretrie% Orament,ria%: porCue o art. -3:
A$s: #a CF6II: #etermina Cue a %e%%(o le.i%lati?a n(o %er, interrompi#a
%em a apro?a(o #o pro!eto #e lei #e #iretrie% orament,ria%. Ou %e!a: n(o
%e a#mite re!ei(o #a 4DO: #e?en#o a %ua #i%cu%%(o e aprecia(o continu<
ar: inclu%i?e n(o %e interrompen#o a %e%%(o le.i%lati?a: at2 Cue ocorra a
%ua apro?a(o. *or outro la#o: H, Cua%e con%en%o na #outrina tamb2m
acerca #a impo%%ibili#a#e !ur+#ica #e re!ei(o #o *lano *lurianual: embora
n(o Ha!a ?e#a(o e@pre%%a: tal como ocorre com a 4DO.
A%%im: a Dnica po%%ibili#a#e em Cue a CF6II po%%ibilita a re!ei(o 2
e@pre%%amente no ca%o #a 4ei Orament,ria Anual 84OA=. A%%im: 2 po%%+<
?el a#mitir Cue: #iante #e .ra?e% #i%tor1e% e incon.ruEncia% na propo%ta
pelo CHe'e #o e@ecuti?o: n(o %ana#a% por ?ia% #e emen#a%: ?i%lumbre<%e a
po%%ibili#a#e #e re!ei(o: inclu%i?e total: #a propo%ta orament,ria. *or
outro la#o: %e ao 4e.i%lati?o 2 po%%+?el a re!ei(o total: tamb2m ao E@ecuti<
?o 2 po%%+?el o ?eto 8parcial ou total=. Ne%%e %enti#o: o prFprio art. 1//: AIB:
#a CF6II: #ei@a e@pre%%o i%%o. Se!a ?eto: %e!a re!ei(o: ne%%e ca%o o%
recur%o% #e?em %er utilia#o% me#iante cr2#ito% e%peciai% ou %uplementa<
re%: com pr2?ia e e%pec+'ica autoria(o le.i%lati?a.
&.$. N(o De?olu(o no *rao para San(o:
Ape%ar #o% prao% para en?io #a% propo%ta% orament,ria% e%tarem 'i<
@a#o% na Con%titui(o Fe#eral #e 17II: art. &-: A$B: #o ADCT: uma pr,tica
muito comum Cue ocorre no Sra%il 2 a apro?a(o #a lei orament,ria anual
no me%mo ano #e %ua ?i.Encia: ou %e!a: no me%mo e@erc+cio 'inanceiro em
Cue #e?a %er cumpri#a: em a'ronta #ireta ao princ+pio #a prece#Encia e: at2
me%mo: ao princ+pio #a anuali#a#e: porCue ne%%a HipFte%e a lei orament,<
ria teria #ura(o in'erior a 1$ 8#oe= me%e%.
I%%o ocorre porCue o pro!eto #a lei orament,ria 2 %ubmeti#o J #i%cu%<
%1e%: %(o propo%ta% emen#a% parlamentare%: e muita% ?ee% o proce%%o #e
?ota(o acaba %e e@ten#en#o e 'in#an#o apena% no e@erc+cio %e.uinte.
Ne%%e ca%o: 'ican#o o ente 'e#erati?o %em oramento apro?a#o para o
e@erc+cio %e.uinte porCue a apro?a(o #o oramento ain#a n(o 'oi conclu+<
#a: a Con%titui(o Fe#eral n(o #i e@pre%%amente como %e proce#er.
Trata<%e: portanto: #e %itua(o n(o re.ula#a pelo or#enamento !ur+#ico:
Ha?en#o %ilEncio a re%peito. A #outrina: ent(o: imi%cui<%e na tare'a #e
encontrar a %olu(o para o ca%o. 9ma primeira %olu(o %eria a abertura #e
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
44
cr2#ito% e%peciai%: com aplica(o an,lo.a #o art. 1//: AIB: #a CF6II: ?i%to
atr,%. 9ma %e.un#a %olu(o %eria recorrer J lei #e #iretrie% orament,ria%
#o re%pecti?o e@erc+cio. Normalmente: e%ta% ?Em tratan#o #a Cue%t(o:
e%tabelecen#o Cue o E@ecuti?o 'ica autoria#o a .a%tar #etermina#a pro<
por(o 8@61$= #a propo%ta Cue ain#a e%t, tramitan#o. De to#o mo#o: n(o H,
%olu(o !ur+#ica e@pre%%a ne%%e %enti#o.
&.&. N(o En?io #a *ropo%ta Orament,ria:
N(o %en#o o ca%o #e n(o #e?olu(o #a propo%ta orament,ria: ma%
tratan#o #a HipFte%e #e n(o en?io #a lei orament,ria pelo CHe'e #o E@ecu<
ti?o no prao e%tipula#o: ne%%e ca%o: a %olu(o a %er a#ota#a 2 #i?er%a:
Ha?en#o e@pre%%a pre?i%(o le.al para a HipFte%e: no% termo% #o art. &$ #a
4ei ns. )&$56/):
TSe n(o receber a propo%ta orament,ria no prao 'i@a#o na% Con%titu<
i1e% ou na% 4ei% Or.Gnica% #o% ;unic+pio%: o *o#er 4e.i%lati?o con%i#era<
r, como propo%ta a 4ei #e Oramento ?i.enteT.
*ortanto: em ca%o #e n(o recebimento #a propo%ta orament,ria no
prao e%tipula#o: o *o#er 4e.i%lati?o #e?e con%i#erar como propo%ta a lei
orament,ria ?i.ente: con'orme #i%p1e o art. &$ #a 4ei ns. )&$56/): porCue
aCui H, e@pre%%a pre?i%(o le.al re.ulan#o e%peci'icamente a HipFte%e.
Na ?er#a#e: a omi%%(o #o CHe'e #o E@ecuti?o caracteria crime #e
re%pon%abili#a#e: !u%tamente porCue a %itua(o #o n(o en?io #a% lei%
orament,ria% acarreta %itua(o #e enorme .ra?i#a#e. Em to#o ca%o: n(o
po#e 'icar o pa+% %em oramento: ra(o pela Cual: ape%ar #a Con%titui(o
Fe#eral n(o re.ular tal HipFte%e: H, #e %er aplica#o o art. &$ #a 4ei ns.
)&$56/): lei 'ormal or#in,ria Cue 'oi recepciona#a como lei complementar:
po%%ibilitan#o e@cepcionalmente a utilia(o #a propo%ta ?i.ente para o
e@erc+cio %e.uinte.
A ri.or: tal #i%po%iti?o ?ai #e encontro J% premi%%a% lF.ica% #o plane<
!amento orament,rio. Ca#a oramento 2 e#ita#o em um #etermina#o
conte@to: #e %orte Cue #i?er%o% pro.rama% %e e@aurem no prFprio e@erc+cio:
tornan#o<%e %em %enti#o a %ua prorro.a(o para um e@erc+cio %ub%eCuen<
te. Tal #i%po%iti?o: %e bem anali%a#o: e%t, em %intonia com o conceito #e
oramento tra#icional Cue %e limita?a a pre?er receita% e 'i@ar #e%pe%a%:
%em %er?ir #e in%trumento #e plane!amento: o Cue n(o mai% %e amol#a J
%i%tem,tica atual.
Contu#o: 2 #e %e reconHecer Cue a Con%titui(o n(o tra #iretrie% pa<
ra re%ol?er impa%%e #e%%a naturea: #e mo#o Cue %F re%ta tal %olu(o: com
?i%ta% a con'erir uma e%p2cie #e prorro.a(o: ou re?ali#a(o: ao% #i%po%iti<
?o% #a lei orament,ria anterior. *ortanto: na ine%pera#a HipFte%e #e n(o
en?io #a propo%ta orament,ria pelo CHe'e #o E@ecuti?o: o *o#er 4e.i%lati<
?o po#e con%i#erar como propo%ta a lei orament,ria ?i.ente. Ape%ar #e
ab%ur#a: e%%a 2 a HipFte%e pre?i%ta no or#enamento p,trio: %olu(o ain#a
n(o re.ula#a #e outro mo#o.
). CONC49SVO ). CONC49SVO ). CONC49SVO ). CONC49SVO
O proce%%o le.i%lati?o orament,rio %e.ue re.ra% prFpria% Cue o #i%tin<
.uem #o proce%%o le.i%lati?o or#in,rio. Na ?er#a#e: trata<%e #e proce%%o
le.i%lati?o e%pecial: com re.ra% e%pec+'ica% e%tabeleci#a% pela Con%titui(o
Fe#eral: #entre a% Cuai%: a aprecia(o con!unta pela% #ua% Ca%a% #o
Con.re%%o por meio #a Comi%%(o ;i%ta *ermanente: al2m #a e@i%tEncia #e
re%tri1e% J% emen#a% parlamentare%: bem como o limite temporal para
#elibera(o e aprecia(o #a% propo%ta% orament,ria%: #entre outro%.
Ne%%e %enti#o: %em o intuito #e e%.otar o tema: bu%camo% ne%ta %int2tica
apre%enta(o e@por o% principai% ponto% pertinente% a e%te tema: inclu%i?e
apre%entan#o a% %olu1e% pro?oca#a% pela #outrina na HipFte%e #e n(o
apro?a(o #a propo%ta orament,ria: no intuito #e 'omentar o #ebate
aca#Emico.

*R *R *R *RO0A SI;94ADA O0A SI;94ADA O0A SI;94ADA O0A SI;94ADA
Te%te% 1 a -5 Te%te% 1 a -5 Te%te% 1 a -5 Te%te% 1 a -5 < << < *ro'B Ale@an#re 0a%concello% *ro'B Ale@an#re 0a%concello% *ro'B Ale@an#re 0a%concello% *ro'B Ale@an#re 0a%concello%

51= O% princ+pio% b,%ico% #a A#mini%tra(o *Dblica: no Sra%il: %e.un#o o
Art &3 #a Con%titui(o Fe#eral %(o:
a= uni?er%ali#a#e: anuali#a#e: morali#a#e e le.ali#a#e>
b= le.ali#a#e: impe%%oali#a#e: morali#a#e: publici#a#e e e'iciEncia>
c= economici#a#e: e'iciEncia e e'ic,cia>
#= bem<%er?ir: auto controle: e'iciEncia e economia>
e= nenHuma #a% alternati?a% 2 correta.

5$= O% princ+pio% orament,rio% con%a.ra#o% pela literatura e pelo u%o:
ti#o% como 'un#amentai%: %(o:
a= le.ali#a#e: pratici#a#e: e@clu%i?i#a#e: uni#a#e e e@clu%i?i#a#e>
b= le.ali#a#e: perio#ici#a#e 8anuali#a#e=: e@clu%i?i#a#e: uni#a#e e uni?er<
%ali#a#e>
c= Hone%ti#a#e: anuali#a#e: e@clu%i?i#a#e: ?er#a#e e le.ali#a#e>
#= e@clu%i?i#a#e: le.ali#a#e: obri.atorie#a#e: eCuil+brio>
e= eCuil+brio: correc(o: le.ali#a#e e e@clu%i?i#a#e e temporarie#a#e.

5&= O princ+pio: %e.un#o o Cual: a lei orament,ria n(o conter, #i%po%iti?o
e%tranHo J pre?i%(o #a receita e J 'i@a(o #a #e%pe%a: 2:
a= anuali#a#e>
b= uni#a#e>
c= uni?er%ali#a#e>
#= le.ali#a#e>
e= nenHuma #a% re%po%ta%.

5)= O princ+pio: %e.un#o o Cual: o *o#er E@ecuti?o #e?e %ubmeter a pro<
po%ta orament,ria ao *o#er 4e.i%lati?o para o %er ?ota#a: a ca#a ano: 2:
a= e@clu%i?i#a#e>
b= le.ali#a#e>
c= anuali#a#e>
#= uni#a#e>
e= nenHuma #a% re%po%ta%.

5-= O princ+pio: %e.un#o o Cual: to#a% a% receita% e #e%pe%a% #o Lo?erno
#e?em compor um Dnico oramento: e?itan#o<%e a plurali#a#e #e oramen<
to%: 2:
a= anuali#a#e>
b= uni?er%ali#a#e>
c= le.ali#a#e>
#= uni#a#e>
e= nenHuma #a% re%po%ta%

5/= O princ+pio: %e.un#o o Cual: o oramento #e?e abran.er to#a% a%
receita% e #e%pe%a% #o .o?erno: e?itan#o<%e a pr,tica #a% #e%pe%a% e@tra<
orament,ria%: 2:
a= uni?er%ali#a#e>
b= tipici#a#e
c= e@clu%i?i#a#e
#= uni#a#e>
e= nenHuma #a% re%po%ta%

53= Anali%e o propo%to no% iten% %e.uinte%: #epoi% re%pon#a.
I e O princ+pio #a 4e.ali#a#e #e'ine Cue oramento #e?er %er compat+?el
com a Con%titui(o Fe#eral: a lei #o **A e a #a 4DO.
II e O princ+pio #a E@clu%i?i#a#e #etermina Cue a lei orament,ria #e?e
tratar t(o<%omente #a arreca#a(o #a receita e e@ecu(o #a #e%pe%a.
III e O princ+pio #a *erio#ici#a#e e@i.e Cue o oramento #e?e %er propo%to:
elabora#o e e@ecuta#o em per+o#o% pre#e'ini#o%: .eralmente um ano.
a= SF o% iten% II e III e%t(o correto%.
b= A% trE% alternati?a% e%t(o correta%.
c= SF a% alternati?a% I e II e%t(o correta%.
#= NenHum #o% iten% e%t, correto.

5I= A au%Encia #e in'orma1e% no Oramento *Dblico relati?a a al.uma #a%
%ua% Receita% ou De%pe%a%:
a= .era um #2'icit orament,rio
b= .era um %uper,?it orament,rio
c= promo?e o #e%eCuil+brio 'inanceiro
#= 'ere o princ+pio #a uni#a#e
e= 'ere o princ+pio #a uni?er%ali#a#e

57= O princ+pio #a AN9A4IDADE: conti#o no oramento: in#ica Cue ele
#e?er, %er:
a= anualmente ?ota#o para ter ?i.Encia #e 51 !aneiro a &1 #e #eembro
b= anualmente ?ota#o para ter ?i.Encia a partir #o mE% #e 'e?ereiro
c= ?ota#o e apro?a#o pelo *o#er E@ecuti?o um mE% ante% #e %ua e@ecu(o
#= anualmente ?ota#o para ter in+cio em 51 !aneiro a &5 #e no?embro
e= %eme%tralmente apro?a#o

15= Oramento tra#icional ou orto#o@o 2 aCuele:
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
45
a= Yue p1e em #e%taCue a% meta%: o% ob!eti?o% e a% inten1e% #o .o?erno.
b= *lane!amento e%trat2.ico com ?i.Encia #e Cuatro ano%.
c= Trata<%e #e um %imple% relacionamento #a% receita% a arreca#ar e #a%
#e%pe%a% #e cu%teio: n(o tem cunHo #e plane!amento.
#= Abran.e to#a% a% enti#a#e% e Fr.(o% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta
bem como o% 'un#o% e 'un#a1e% in%titu+#o% e manti#o% pelo po#er pDblico.

11= O oramento 2 pea Cue a.rupa to#a% a% receita% e #e%pe%a% Cue
%er(o utilia#a% pela a#mini%tra(o pDblica: %en#o a%%im:
I < A lei orament,ria anual n(o conter, mat2ria e%tranHa a pre?i%(o #a
receita e 'i@a(o #a #e%pe%a.
II e O oramento #e ca#a ente #a uni#a#e #e 'e#era(o: conter, a% recei<
ta% e #e%pe%a% #o% po#ere% 4e.i%lati?o: E@ecuti?o e Nu#ici,rio e to#o% o%
or.(o% #a a#mini%tra(o #ireta e in#ireta.
III e A% receita% e #e%pe%a% e@tra<orament,ria% e%tar(o conti#a% no ora<
mento.
a= To#a% a% a'irmati?a% e%t(o correta%
b= Somente a% a'irmati?a% I e II e%t(o correta%
c= Somente a a'irmati?a I e%t, correta.
#= To#a% a% a'irmati?a% e%t(o erra#a%

1$= O princ+pio orament,rio Cue con%a.ra Cue o oramento pDblico #e?e
conter to#a% a% receita% e #e%pe%a% #o e%ta#o 2:
a= 9ni#a#e
b= Anuali#a#e
c= E@clu%i?i#a#e
#= 9ni?er%ali#a#e
e= ECuil+brio

1&= O princ+pio orament,rio Cue %e caracteria como 'ator neutro #a eco<
nomia e pelo total #a% #e%pe%a% i.ual ao to#a% #a% receita% 2:
a= 9ni#a#e
b= 9ni?er%ali#a#e
c= ECuil+brio
#= *ublici#a#e

1)= O princ+pio orament,rio Cue #etermina Cue o oramento n(o po#e
conter mat2ria e%tranHa a pre?i%(o #a receita e a 'i@a(o #a #e%pe%a:
a= 9ni#a#e
b= Anuali#a#e
c= E@clu%i?i#a#e
#= 9ni?er%ali#a#e
e= ECuil+brio

1-= O princ+pio orament,rio Cue #etermina Cue a% receita% e #e%pe%a%
#e?em %er #etalHa#a% #e 'orma Cue pormenoria#amente %e po%%a %aber a
%ua compo%i(o: cHama<%e:
a= 9ni#a#e
b= Di%crimina(o
c= ECuil+brio
#= 9ni?er%ali#a#e

1/= Yuanto ao a%pecto pol+tico o oramento bra%ileiro %e cla%%i'ica como:
a= E@ecuti?o
b= 4e.i%lati?o
c= Nu#ici,rio
#= ;i%to
e= *re%i#enciali%ta

13= A lei #o oramento po#er, conter autoria(o #o E@ecuti?o para:
I < Abrir cr2#ito% %uplementare% at2 #etermina#a importGncia
II e Realiar opera1e% #e cr2#ito: inclu%i?e por antecipa(o #a receita.
III e Abrir cr2#ito% e@traor#in,rio%
I0 e Abrir cr2#ito% para #e%pe%a% n(o computa#a%
Com ba%e na% a%%erti?a% marCue a op(o correta:
a= Apena% a op(o III 2 'al%a
b= Apena% a op(o II 2 'al%a
c= A% op1e% III e I0 %(o 'al%a%.
#= A% op1e% II e III %(o 'al%a%.
e= To#a% a% op1e% %(o correta%.

1I= Acerca #o% princ+pio% orament,rio%: po#emo% a'irmar:
I < O princ+pio #a anuali#a#e e%t, pre?i%to na 4ei ns ).&$56/).
II < O princ+pio #a uni?er%ali#a#e e%t, implicitamente conti#o na Con%titui<
(o Fe#eral.
III< No Sra%il: a le.i%la(o n(o obri.a o princ+pio #a e%peci'ica(o.
a= To#a% a% alternati?a% e%t(o correta%.
b= Somente I e III e%t(o correta%.
c= Somente II e III e%t(o correta%.
#= NenHuma #a% re%po%ta% acima %ati%'a a Cue%t(o.

17= Yuan#o %e #i Cue a% receita% e #e%pe%a% #e?em con%tar na lei #e
oramento: %em
Cuai%Cuer #e#u1e%: i%to #ecorre #a aplica(o #o princ+pio:
a= #a uni?er%ali#a#e>
b= #a e@clu%i?i#a#e>
c= #o oramento bruto>
#= #a e@ati#(o
e= #a totali#a#e

$5= O cr2#ito a#icional Cue: %e.un#o a 4ei nB ).&$56/) n(o preci%a #a
in#ica(o #o% recur%o% compen%atFrio% com 'onte #e cancelamento total ou
parcial #e #ota1e% orament,ria%: para %er aberto: 2 o:
a= %uplementar>
b= e%pecial>
c= e@traor#in,rio>
#= e@tra<orament,rio.

$1= A% autoria1e% #e #e%pe%a% n(o computa#a% no oramento anual ou
#ota#a% #e 'orma in'erior: con%tituem cr2#ito% e %e cla%%i'icam em:
a= %uplementar: e%pecial e e@traor#in,rio>
b= %uplementar: e%pecial e e@tra<orament,rio
c= orament,rio: e%pecial e e@traor#in,rio.
#= orament,rio: corrente e e@tra<orament,rio
e= corrente: e%pecial e e@tra<orament,rio

$$= O% cr2#ito% e%peciai%: autoria#o% pela Con%titui(o: #epen#em #e
autoria(o le.i%lati?a: uma ?e Cue tal %itua(o n(o 'oi pre?i%ta no pro<
.rama #e trabalHo #o .o?erno.
E%%a autoria(o %er, e@pre%%a em:
a= 4ei complementar
b= 4ei #e Diretrie% Orament,ria%
c= 4ei e%pec+'ica
#= Decreto #o *o#er E@ecuti?o

$&= N(o 2 con%i#era#a Receita Corrente:
a= a aliena(o #e ben%>
b= a receita tribut,?el>
c= a receita in#u%trial>
#= a receita patrimonial.

$)= S(o con%i#era#a% Receita% #e Capital: e@ceto:
a= a% opera1e% #e cr2#ito>
b= a% aliena1e% #e ben%>
c= a% receita% #e %er?io%>
#= a% amortia1e% #e empr2%timo%.

$-= A% a'irmati?a% abai@o e%t(o CORRETAS: e@ceto e@ceto e@ceto e@ceto:
a= Enten#e<%e como arreca#a(o a 'a%e #o e%t,.io #a receita on#e o
cre#or %e Habilita ao recebimento #o ?alor e conce#e ao po#er pDblico a
plena Cuita(o atra?2% #a emi%%(o #o recibo.
b= Dentre o% e%t,.io% #a receita temo% o lanamento #e receita. M o e%t,.io
on#e %e #e%crimina a e%p2cie: o ?alor e o ?encimento #o tributo #e ca#a
um.
c= O recolHimento 2 a 'a%e on#e o% a.ente% arreca#a#ore% 8pDblico% ou
pri?a#o%=: entre.am ao te%ouro pDblico o pro#uto #a arreca#a(o.
#= A #+?i#a ati?a 2 a compo%i(o #a% importGncia% relati?a% a tributo%:
multa% e cr2#ito% 'aen#,rio% lana#o%: ma% n(o cobra#o% ou n(o recebi<
#o% no prao #e ?encimento.

$/= A receita orament,ria #ecorrente #e um empr2%timo toma#o pelo
Lo?erno 2 cla%%i'ica#a na %ubcate.oria econUmica:
a= Receita *atrimonial.
b= Tran%'erEncia #e Empr2%timo%.
c= Opera1e% #e Cr2#ito.
#= Amortia(o #e Empr2%timo%.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
46

$3= A #e%pe%a orament,ria 2 con%titu+#a por trE% e%t,.io%: empenHo:
liCui#a(o e pa.amento. O e%t,.io #a liCui#a(o 2 aCuele em Cue:
a= %e ?eri'ica o #ireito a#Cuiri#o pelo cre#or: ten#o por ba%e o% t+tulo% e
#ocumento% comprobatFrio% #o re%pecti?o cr2#ito.
b= o cre#or comparece perante o a.ente pa.a#or: i#enti'ica<%e: recebe %eu
cr2#ito e #, a competente Cuita(o.
c= 2 proce#i#a a licita(o #a #e%pe%a como ob!eti?o #e ?eri'icar: entre o%
?,rio% 'ornece#ore% Habilita#o%: Cuem o'erece con#i1e% mai% ?anta!o%a%.
#= atra?2% #e ato emana#o #e autori#a#e competente: 2 cria#a para o
*o#er *Dblico uma obri.a(o #e pa.amento.

$I= A D+?i#a Fun#a#a compreen#e:
a= o% compromi%%o% pro?eniente% #e #2bito% #e 'uncionamento.
b= o% empr2%timo% realia#o% para amortia(o a curto prao.
c= o% empr2%timo% realia#o% para aten#er a ime#iata in%u'iciEncia #e
cai@a: 'un#amenta#a no 'lu@o #e cai@a.
#= o% compromi%%o% #e e@i.ibili#a#e %uperior a #oe me%e%: contra+#o%
para aten#er #e%eCuil+brio% orament,rio% ou 'inanciamento #e obra% e
%er?io% pDblico%.

$7= 9tilian#o o #+.ito 1 para De%pe%a% Corrente% e o #+.ito $ para De%pe<
%a% #e Capital: a%%inale a op(o Cue in#ica a correta cla%%i'ica(o econU<
mica #a% %e.uinte% #e%pe%a% pDblica%:
< %ub?en1e% %ociai% 8 =
< %ub?en1e% econUmica% 8 =
< material #e con%umo 8 =
< aCui%i(o #e imF?ei% 8 =
< conce%%(o #e empr2%timo% 8 =
< amortia(o #a #+?i#a pDblica 8 =
a= 1 e 1 e 1 e $ e $ e $
b= 1 e $ e 1 e $ e 1 e $
c= 1 e $ e 1 e $ e $ e $
#= $ e $ e 1 e $ e $ e $
e= $ e 1 e $ e 1 e 1 e 1

&5= O% recur%o% para e@ecu(o #o% pro.rama% #e trabalHo% #o .o?erno
%(o e%peci'ica#o% no oramento anual atra?2% #e:
a= Cr2#ito% orament,rio%
b= Receita orament,ria
c= Receita #e opera1e% #e cr2#ito
#= Tran%'erEncia% corrente%

&1= *ara cobrir #e%pe%a% n(o pre?i%ta% no oramento: autoria#a% com a
in#ica(o #e recur%o% #i%pon+?ei%: po#er(o %er cria#o% cr2#ito% a#icionai%
#enomina#o%:
a= e%peciai%
b= %uplementare%
c= e@traor#in,rio%
#= %upera?it,rio%
e= iniciai%

&$= A%%inale a8%= alternati?a 8%= correta 8%=
a= O% plano% e pro.rama% nacionai%: re.ionai% e %etoriai% pre?i%to% na
Con%titui(o %er(o elabora#o% em con%onGncia com o *lano *lurianual e
aprecia#o% pelo Con.re%%o Nacional.
b= O #emon%trati?o #o e'eito %obre a% receita% e #e%pe%a%: #ecorrente% #e
i%en1e%: ani%tia%: remi%%1e%: %ub%+#io% e bene'+cio% #e naturea 'inancei<
ra: tribut,ria e cre#it+cia #e?er, acompanHar a 4ei #e Diretrie% Orament,<
ria%.
c= M ?e#a#a a abertura #e cr2#ito %uplementar ou e%pecial %em pr2?ia
autoria(o le.i%lati?a e %em in#ica(o #o% recur%o% corre%pon#ente%.
#= Em ca%o #e .uerra: a% emen#a% ao pro!eto #e 4ei #e Diretrie% Ora<
ment,ria% po#er(o %er apro?a#a% ain#a Cue incompat+?ei% com o *lano
*lurianual.

&&= A abertura #o% cr2#ito% %uplementare% e e%peciai% #epen#e #a e@i%tEn<
cia #e recur%o% #i%pon+?ei% para ocorrer J #e%pe%a e %er, prece#i#a #e
e@po%i(o !u%ti'icati?a.
Con%i#era8m=<%e recur%o8%=para aten#er a e%ta abertura #o% cr2#ito% %u<
plementare% e e%peciai%: #e%#e Cue n(o<comprometi#o%: entre outro%:
a= o %uper,?it patrimonial apura#o em balano orament,rio #o e@erc+cio
anterior>
b= o %uper,?it #o oramento corrente>
c=o% re%ultante% #e anula(o #e cr2#ito% e%peciai% anteriormente apro?a<
#o%>
#= a% tran%'erEncia% inter.o?ernamentai% para #e%pe%a% #e capital>
e= o %uper,?it #o oramento #e capital.

&)= O pro!eto: na cla%%i'ica(o 'uncional<pro.ram,tica: entre outra%: tem a
%e.uinte caracter+%tica:
a= en?ol?er um con!unto #e opera1e% Cue %e realiam #e mo#o cont+nuo e
permanente: nece%%,rio J manuten(o #a a(o #o Lo?erno>
b=en?ol?er um con!unto #e opera1e%: limita#a% no tempo: Cue concorrem
para a e@pan%(o ou o aper'eioamento #, a(o #o Lo?erno>
c= %er um in%trumento #e pro.rama(o 'inanceira Cue comp1e a 4ei Ora<
ment,ria Anual>
#= compreen#er: pelo meno%: e@erc+cio% 'inanceiro%: inte.ran#o o *lano
*lurianual: Cuan#o en?ol?er #e%pe%a% #e capital>
e= ter ob!eti?o% Cue po#em %er a?alia#o% Cuantitati?amente e6ou Cualitati<
?amente.

&-= A Con%titui(o ?e#a a realia(o #e cr2#ito Cue e@ce#am a% #e%pe%a%
capital: ma% re%%al?a a% autoria#a% me#iante cr2#ito% %uplementare% ou
e%peciai% com 'inali#a#e preci%a: apro?a#a% pela maioria ab%oluta #o
4e.i%lati?o. Nu%ti'ica<%e o #i%po%iti?o:
a= con%i#eran#o<%e o Cuorum Cuali'ica#o e@i.i#o para mat2ria% #e Cue
#ecorra aumento #o n+?el #e en#i?i#amento>
b= para impe#ir o en#i?i#amento com a 'inali#a#e #e aten#er a #e%pe%a% #e
cu%teio>
c= poi% a% receita% #e capital #e?em e%tar ?incula#a% a #e%pe%a% #e capital>
#= poi% 2 ?e#a#o ao E@ecuti?o comprometera utilia(o #e receita% corren<
te% 'utura% J liCui#a(o #e compromi%%o% anteriormente a%%umi#o%>
e= em ?irtu#e #e tal autoria(o n(o po#er con%tar #a 4ei Orament,ria
Anual: ten#o em ?i%ta o princ+pio #a e@clu%i?i#a#e.

&/= O% re%to% a pa.ar %(o cla%%i'ica#o% em:
a= orament,rio% e e@tra<orament,rio%>
b= proce%%a#o% e n(o proce%%a#o%>
c= #o ano anterior e #e outro% e@erc+cio%>
#= #ireto e in#ireto

&3= N(o %(o pa%%+?ei% #e realia(o atra?2% #e %uprimento #e 'un#o% a%
#e%pe%a% com:
a= #ili.Encia% e%peciai%>
b= aCui%i(o #e material permanente>
c= ?ia.en% ao e@terior>
#= mi%%(o o'icial>
e= #e%pe%a% miD#a% #e pronto pa.amento.

&I= No %e.un#o e%t,.io #a #e%pe%a orament,ria: ocorre:
a= o empenHo #a #e%pe%a>
b= a e@tin(o #a obri.a(o #o E%ta#o>
c= o lanamento cont,bil #a #e%pe%a>
#= a ?eri'ica(o #o #ireito a#Cuiri#o pelo cre#or.

&7= Yuan#o %e tratar #e #e%pe%a cu!o montante n(o %e po%%a #eterminar:
#e?e<%e utiliar o empenHo 8A $s: art. /5 #a 4ei ns ).&$56/)=:
a= .lobal>
b= e%timati?a>
c= or#in,rio>
#= e%pecial.

)5= De?er, %er e'etua#a a liCui#a(o #a #e%pe%a Cuan#o #o recebimento
#o material: #a e@ecu(o #a obra ou #a pre%ta(o #o %er?io:inclu%i?e
aCuela in%crita em Re%to% a *a.ar: com ba%e:
I < no contrato: con?Enio: acor#o ou a!u%te: %e Hou?er>
II< no empenHo #a #e%pe%a>
III e em Nota Fi%cal ou #ocumento eCui?alente
I0 e no #ocumento #e recebimento #o ob!eto #o contrato.
A%%inale a alternati?a correta.
a= To#a% a% alternati?a% e%t(o correta%.
b= Somente a a'irmati?a I e%t, correta.
c= Somente a% a'irmati?a% I e I0 e%t(o correta%.
#= Somente a a'irmati?a I0 e%t, incorreta.

APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
47
)1= A #e%pe%a orament,ria obe#ece a & e%t,.io%: empenHo: liCui#a(o e
pa.amento. O e%t,.io #a liCui#a(o 2 aCuele em Cue:
a= o Te%ouro *Dblico entre.a ao% a.ente% pa.a#ore% o% meio% #e pa.a<
mento>
b= o cre#or comparece perante o a.ente pa.a#or: i#enti'ica<%e: recebe %eu
cr2#ito e #, a competente Cuita(o>
c= %e ?eri'ica o #ireito a#Cuiri#o pelo cre#or ten#o por ba%e o% t+tulo% e
#ocumento% comprobatFrio% #o re%pecti?o cr2#ito>
# =2 proce#i#a a licita(o #a #e%pe%a com o ob!eti?o #e ?eri'icar: entre o%
?,rio% 'ornece#ore% Habilita#o%:Cuem o'erece con#i1e% mai% ?anta!o%a%>
e= atra?2% #e ato emana#o #e autori#a#e competente. 2 cria#a 'iara o
*o#er *Dblico: obri.a(o #e pa.amento: com emi%%(o #e nota #e empe<
nHo.

)$= A pre%cri(o relati?a a Re%to% a *a.ar ocorre:
a= no 'inal #o e@erc+cio %ub%eCdente>
b= Cuan#o ti?er Ha?i#o cancelamento #a in%cri(o: %em mani'e%ta(o #o
cre#or: n o% 75 #ia% %e.uinte%>
c= por #ecreto #o *o#er E@ecuti?o: no% ca%o% #e con?eniEncia e oportuni<
#a#e para a A#mini%tra(o>
#= Cuan#o o cre#or %e tornar ina#implente #e %ua% obri.a1e% contratuai%:
por mai% #e 75 #ia%>
e= apF% - ano% conta#o% a partir #a #ata #e in%cri(o: e@cetuan#o<%e o%
ca%o% em Cue Ha!a interrup1e% #ecorrente% #e ato% !u#iciai%.

)&= A% #e%pe%a% empenHa#a%: ma% n(o pa.a% ate &1 #e #eembro con%i<
#eram<%e:
a= Sobra% #e Cai@a>
b= Re%to% a *a.ar>
c= Re%to% a receber>
#= In?er%1e% 'inanceira%.

))= O ato emana#o #e autori#a#e competente Cue cria para o E%ta#o
obri.a(o #e pa.amento pen#ente ou n(o #e implemento #e con#i(o
#enomina<%e:
a= empenHo>
b= cr2#ito pe%%oal>
c= cr2#ito e@traor#in,rio>
#= lanamento

)-= *ara ca#a empenHo %er, e@tra+#o um #ocumento Cue in#icar, o nome
#o cre#or: a e%peci'ica(o e a importGncia #a #e%pe%a: bem como a #e#u<
(o #e%ta #o %al#o #a #ota(o prFpria. Tal #ocumento recebe o nome #e:
a= cr2#ito tribut,rio
b= nota #e cr2#ito
c= nota #e empenHo
#= cr2#ito #e empenHo

)/= A%%inale a alternati?a correta.
a= A% #e%pe%a% %er(o cla%%i'ica#a% por cate.oria% %ociai%.
b= O cu%teio 2 uma #e%pe%a #e capital.
c= O% in?e%timento% %(o #e%pe%a% corrente%.
#= A% in?er%1e% 'inanceira% %(o #e%pe%a% #e capital.

)3= A% #ota1e% para #e%pe%a%: J% Cuai% n(o corre%pon#a contrapre%ta(o
ime#iata #e ben% ou %er?io%: inclu%i?e para contribui1e% e %ub?en1e%
#e%tina#a% a aten#er J manuten(o #e outra% enti#a#e% #e #ireito pDblico
ou pri?a#o: #enomina<%e:
a= #e%pe%a% #e cu%teio>
b= tran%'erEncia% corrente%>
c= tran%'erEncia% #e capital:
#= in?er%1e% 'inanceira%.

)I= A% tran%'erEncia% #e%tina#a% a cobrir #e%pe%a% #e cu%teio #a% enti#a#e
o'iciai% recebe o nome #e:
a= %ub?en1e%>
b= .era1e% #e cr2#ito>
c= tran%'erEncia% #e capital>
#= tran%'erEncia% corrente%.

)7= Acerca #a% #e%pe%a% pDblica% po#emo% a'irmar:
I < A aCui%i(o #e um terreno para #oa(o a uma in%titui(o #e cari#a#e
cla%%i'ica<%e como In?er%(o Financeira
II e Sub?en1e% %ociai% po#em %er cla%%i'ica#a% como #e%pe%a% #e cu%tei<
o.
III < Yuan#o a 9ni(o aumenta o capital #a *etrobr,% para Cue e%ta con%i.a
amortiar %eu% #2bito% no e@terior: tal #e%pe%a n(o %e caracteria como
#e%pe%a com in?e%timento%.
a= 8 = To#a% a% alternati?a% e%t(o correta%.
b= 8 = Somente I e III e%t(o correta%.
c= 8 = Somente I e II e%t(o correta%.
#= 8 = Somente II e III e%t(o correta%.
e= 8 = nenHuma #a% re%po%ta% acima %ati%'a a Cue%t(o.

-5= O *o#er E@ecuti?o 2 re%pon%,?el pela elabora(o #a propo%ta ora<
ment,ria: Cue #e?e %er entre.ue ao *o#er 4e.i%lati?o em prao a#eCua#o.
A n+?el 'e#eral: o prao para encaminHamento #a propo%ta orament,ria ao
po#er le.i%lati?o 2 at2:
a= 1- #e abril
b= 1- #e a.o%to
c= &5 #e %etembro
#= &1 #e a.o%to

RES*OSTAS
51. S 11. D $1. A &1. A )1. C
5$. S 1$. D $$. C &$. A6C )$. E
5&. E 1&. C $&. A &&. C )&. S
5). C 1). C $). C &). S )). A
5-. D 1-. S $-. A &-. S )-. C
5/. A 1/. D $/. C &/. S )/. D
53. A 13. C $3. A &3. S )3. S
5I. E 1I. S $I. D &I. D )I. A
57. A 17. A6C $7. A &7. S )7. E
15. C $5. C &5. A )5. A -5. D


vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Direito Financeiro A Opo Certa Para a Sua Realizao
48
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
1
CONTROLE EXTERNO CONTROLE EXTERNO CONTROLE EXTERNO CONTROLE EXTERNO:
1 Normas da Constituio Federal e Estadual relativas ao Tribunal
de Contas.
2 Lei Orgni!a no 11."2"#2$$$ e altera%es &Lei Orgni!a do Tribu'
nal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul*.
+ Regimento ,nterno do TCE: Resoluo no -""#2$$$ e altera%es
&Regimento ,nterno do TCE*.
1 Normas da Constituio Federal e Estadual relativas ao Tr 1 Normas da Constituio Federal e Estadual relativas ao Tr 1 Normas da Constituio Federal e Estadual relativas ao Tr 1 Normas da Constituio Federal e Estadual relativas ao Tri ii ibunal bunal bunal bunal
de Contas. de Contas. de Contas. de Contas.
O Tribunal Tribunal Tribunal Tribunal de Contas da .nio &TC.* de Contas da .nio &TC.* de Contas da .nio &TC.* de Contas da .nio &TC.* / um Tribunal administrativo0
res1ons2vel 1or au3iliar o Congresso Na!ional no !ontrole e3terno0 ou se4a0
na 5is!ali6ao !ont2bil das !ontas 17bli!as na!ionais0 e das em1resas
su1rana!ionais nas 8uais a .nio ten9a 1arti!i1ao do !a1ital so!ial0 tanto
direta 8uanto indiretamente0 !omo 1or e3em1lo0 a ,tai1u :ina!ional. O
Tribunal de Contas da .nio /0 1ortanto0 vin!ulado ao ;oder Legislativo.
<s atribui%es e es1e!i5i!idades em relao ao Tribunal de Contas da
.nio so des!ritas na Constituio Federal.
Nove =inistros !om1%em o TC.0 8ue tem sede em :ras>lia0 embora
e3era 4urisdio em todo o territ?rio na!ional0 e ten9a es!rit?rios nos
2@ estados brasileiros.
< es!ol9a dos =inistros / reali6ada da seguinte 5orma: dois =inistros
devem ser auditores ou membros do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao tribunalA um
tero / indi!ado 1elo ;residente da Re17bli!a0 sendo ne!ess2ria a a1rova'
o do )enado 5ederal0 e dois teros so es!ol9idos 1elo Congresso Na'
!ional.
Os !andidatos a =inistro devem 1reen!9er alguns re8uisitos0 !omo: ter
mais de +- anos e menos de @- anos de idadeA 1ossuir re1utao ilibada e
idoneidade moralA ter not?rios !on9e!imentos !ont2beis0 4ur>di!os0 de
administrao 17bli!a &ou 5inan!eiros e e!onBmi!os*A e mais de 1$ anos de
e31eriCn!ia em e3er!>!io de 5uno ou atividade 1ro5issional nas 8uais
ten9a utili6ado os !on9e!imentos 42 des!ritos.
<s atribui%es do Tribunal de Contas da .nio esto des!ritas no !a1>'
tulo D1 da Constituio Federal. Em suma0 as 5un%es do TC. so basi!a'
mente: !onsultiva 5is!ali6adora0 in5ormativa0 !orretiva0 san!ionadora0 4udi'
!ante0 normativa e de ouvidoria.
<l/m das in7meras atribui%es 1revistas na Constituio0 novas atribui'
%es tCm sido !on5eridas ao TC.0 !omo 1or e3em1lo0 as relativas E Lei de
Res1onsabilidade Fis!al0 a Lei de Li!ita%es e Contratos e a Lei de Firetri'
6es Orament2rias &anual*.
O Tribunal de Contas da .nio 5oi !riado em 1GH$0 embora desde os
tem1os !oloniais e3istissem ?rgos !om atribui%es semel9antes. < Consti'
tuio de 1GH1 institu!ionali6ou o Tribunal de Contas0 embora o ?rgo s?
ten9a ini!iado suas atividades em 1GH+.
E3istem ainda os Tribunais de Contas Estaduais. Fesses0 22 so res'
1ons2veis 1elas !ontas do Estado e de todos os muni!>1ios a ele re5erenteA
" !uidam das !ontas s? do Estado0 1ois nesses e3istem Tribunais de Con'
tas =uni!i1ais0 entre outros !asos mais es1e!>5i!os. No total0 so ++ Tribu'
nais de Contas0 estaduais e#ou muni!i1ais em todo o :rasil. T9ais ;a!ievit'
!9
F< F,)C<L,I<JKO CONTL:,L0 F,N<NCE,R< E ORJ<=ENTLR,< F< F,)C<L,I<JKO CONTL:,L0 F,N<NCE,R< E ORJ<=ENTLR,< F< F,)C<L,I<JKO CONTL:,L0 F,N<NCE,R< E ORJ<=ENTLR,< F< F,)C<L,I<JKO CONTL:,L0 F,N<NCE,R< E ORJ<=ENTLR,<
<rt. D$. < 5is!ali6ao !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e
1atrimonial da .nio e das entidades da administrao direta e indireta0
8uanto E legalidade0 legitimidade0 e!onomi!idade0 a1li!ao das subven'
%es e ren7n!ia de re!eitas0 ser2 e3er!ida 1elo Congresso Na!ional0 medi'
ante !ontrole e3terno0 e 1elo sistema de !ontrole interno de !ada ;oder.
;ar2gra5o 7ni!o. ;restar2 !ontas 8ual8uer 1essoa 5>si!a ou 4ur>di!a0
17bli!a ou 1rivada0 8ue utili6e0 arre!ade0 guarde0 geren!ie ou administre
din9eiros0 bens e valores 17bli!os ou 1elos 8uais a .nio res1onda0 ou
8ue0 em nome desta0 assuma obriga%es de nature6a 1e!uni2ria.&Redao
dada 1ela Emenda Constitu!ional nM 1H0 de 1HHG*
<rt. D1. O !ontrole e3terno0 a !argo do Congresso Na!ional0 ser2 e3er'
!ido !om o au3>lio do Tribunal de Contas da .nio0 ao 8ual !om1ete:
, ' a1re!iar as !ontas 1restadas anualmente 1elo ;residente da Re17'
bli!a0 mediante 1are!er 1r/vio 8ue dever2 ser elaborado em sessenta dias
a !ontar de seu re!ebimentoA
,, ' 4ulgar as !ontas dos administradores e demais res1ons2veis 1or di'
n9eiros0 bens e valores 17bli!os da administrao direta e indireta0 in!lu>'
das as 5unda%es e so!iedades institu>das e mantidas 1elo ;oder ;7bli!o
5ederal0 e as !ontas da8ueles 8ue derem !ausa a 1erda0 e3travio ou outra
irregularidade de 8ue resulte 1re4u>6o ao er2rio 17bli!oA
,,, ' a1re!iar0 1ara 5ins de registro0 a legalidade dos atos de admisso
de 1essoal0 a 8ual8uer t>tulo0 na administrao direta e indireta0 in!lu>das as
5unda%es institu>das e mantidas 1elo ;oder ;7bli!o0 e3!etuadas as nome'
a%es 1ara !argo de 1rovimento em !omisso0 bem !omo a das !on!es'
s%es de a1osentadorias0 re5ormas e 1ens%es0 ressalvadas as mel9orias
1osteriores 8ue no alterem o 5undamento legal do ato !on!ess?rioA
,N ' reali6ar0 1or ini!iativa 1r?1ria0 da Cmara dos Fe1utados0 do )e'
nado Federal0 de Comisso t/!ni!a ou de in8u/rito0 ins1e%es e auditorias
de nature6a !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e 1atrimonial0
nas unidades administrativas dos ;oderes Legislativo0 E3e!utivo e Oudi!i2'
rio0 e demais entidades re5eridas no in!iso ,,A
N ' 5is!ali6ar as !ontas na!ionais das em1resas su1rana!ionais de !u4o
!a1ital so!ial a .nio 1arti!i1e0 de 5orma direta ou indireta0 nos termos do
tratado !onstitutivoA
N, ' 5is!ali6ar a a1li!ao de 8uais8uer re!ursos re1assados 1ela .nio
mediante !onvCnio0 a!ordo0 a4uste ou outros instrumentos !ongCneres0 a
Estado0 ao Fistrito Federal ou a =uni!>1ioA
N,, ' 1restar as in5orma%es soli!itadas 1elo Congresso Na!ional0 1or
8ual8uer de suas Casas0 ou 1or 8ual8uer das res1e!tivas Comiss%es0
sobre a 5is!ali6ao !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e 1atri'
monial e sobre resultados de auditorias e ins1e%es reali6adasA
N,,, ' a1li!ar aos res1ons2veis0 em !aso de ilegalidade de des1esa ou
irregularidade de !ontas0 as san%es 1revistas em lei0 8ue estabele!er20
entre outras !omina%es0 multa 1ro1or!ional ao dano !ausado ao er2rioA
,X ' assinar 1ra6o 1ara 8ue o ?rgo ou entidade adote as 1rovidCn!ias
ne!ess2rias ao e3ato !um1rimento da lei0 se veri5i!ada ilegalidadeA
X ' sustar0 se no atendido0 a e3e!uo do ato im1ugnado0 !omuni!an'
do a de!iso E Cmara dos Fe1utados e ao )enado FederalA
X, ' re1resentar ao ;oder !om1etente sobre irregularidades ou abusos
a1urados.
P 1M ' No !aso de !ontrato0 o ato de sustao ser2 adotado diretamente
1elo Congresso Na!ional0 8ue soli!itar20 de imediato0 ao ;oder E3e!utivo
as medidas !ab>veis.
P 2M ' )e o Congresso Na!ional ou o ;oder E3e!utivo0 no 1ra6o de no'
venta dias0 no e5etivar as medidas 1revistas no 1ar2gra5o anterior0 o
Tribunal de!idir2 a res1eito.
P +M ' <s de!is%es do Tribunal de 8ue resulte im1utao de d/bito ou
multa tero e5i!2!ia de t>tulo e3e!utivo.
P "M ' O Tribunal en!amin9ar2 ao Congresso Na!ional0 trimestral e a'
nualmente0 relat?rio de suas atividades.
<rt. D2. < Comisso mista 1ermanente a 8ue se re5ere o art. 1@@0 P1M0
diante de ind>!ios de des1esas no autori6adas0 ainda 8ue sob a 5orma de
investimentos no 1rogramados ou de subs>dios no a1rovados0 1oder2
soli!itar E autoridade governamental res1ons2vel 8ue0 no 1ra6o de !in!o
dias0 1reste os es!lare!imentos ne!ess2rios.
P 1M ' No 1restados os es!lare!imentos0 ou !onsiderados estes insu5i'
!ientes0 a Comisso soli!itar2 ao Tribunal 1ronun!iamento !on!lusivo sobre
a mat/ria0 no 1ra6o de trinta dias.
P 2M ' Entendendo o Tribunal irregular a des1esa0 a Comisso0 se 4ulgar
8ue o gasto 1ossa !ausar dano irre1ar2vel ou grave leso E e!onomia
17bli!a0 1ro1or2 ao Congresso Na!ional sua sustao.
<rt. D+. O Tribunal de Contas da .nio0 integrado 1or nove =inistros0
tem sede no Fistrito Federal0 8uadro 1r?1rio de 1essoal e 4urisdio em
todo o territ?rio na!ional0 e3er!endo0 no 8ue !ouber0 as atribui%es 1revis'
tas no art. H@.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
2
P 1M ' Os =inistros do Tribunal de Contas da .nio sero nomeados
dentre brasileiros 8ue satis5aam os seguintes re8uisitos:
, ' mais de trinta e !in!o e menos de sessenta e !in!o anos de idadeA
,, ' idoneidade moral e re1utao ilibadaA
,,, ' not?rios !on9e!imentos 4ur>di!os0 !ont2beis0 e!onBmi!os e 5inan'
!eiros ou de administrao 17bli!aA
,N ' mais de de6 anos de e3er!>!io de 5uno ou de e5etiva atividade
1ro5issional 8ue e3i4a os !on9e!imentos men!ionados no in!iso anterior.
P 2M ' Os =inistros do Tribunal de Contas da .nio sero es!ol9idos:
, ' um tero 1elo ;residente da Re17bli!a0 !om a1rovao do )enado
Federal0 sendo dois alternadamente dentre auditores e membros do =inis'
t/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal0 indi!ados em lista tr>1li!e 1elo Tribunal0
segundo os !rit/rios de antiguidade e mere!imentoA
,, ' dois teros 1elo Congresso Na!ional.
P +Q Os =inistros do Tribunal de Contas da .nio tero as mesmas ga'
rantias0 1rerrogativas0 im1edimentos0 ven!imentos e vantagens dos =inis'
tros do )u1erior Tribunal de Oustia0 a1li!ando'se'l9es0 8uanto E a1osenta'
doria e 1enso0 as normas !onstantes do art. "$. &Redao dada 1ela
Emenda Constitu!ional nM 2$0 de 1HHG*
P "M ' O auditor0 8uando em substituio a =inistro0 ter2 as mesmas ga'
rantias e im1edimentos do titular e0 8uando no e3er!>!io das demais atribui'
%es da 4udi!atura0 as de 4ui6 de Tribunal Regional Federal.
<rt. D". Os ;oderes Legislativo0 E3e!utivo e Oudi!i2rio mantero0 de
5orma integrada0 sistema de !ontrole interno !om a 5inalidade de:
, ' avaliar o !um1rimento das metas 1revistas no 1lano 1lurianual0 a
e3e!uo dos 1rogramas de governo e dos oramentos da .nioA
,, ' !om1rovar a legalidade e avaliar os resultados0 8uanto E e5i!2!ia e
e5i!iCn!ia0 da gesto orament2ria0 5inan!eira e 1atrimonial nos ?rgos e
entidades da administrao 5ederal0 bem !omo da a1li!ao de re!ursos
17bli!os 1or entidades de direito 1rivadoA
,,, ' e3er!er o !ontrole das o1era%es de !r/dito0 avais e garantias0 bem
!omo dos direitos e 9averes da .nioA
,N ' a1oiar o !ontrole e3terno no e3er!>!io de sua misso institu!ional.
P 1M ' Os res1ons2veis 1elo !ontrole interno0 ao tomarem !on9e!imento
de 8ual8uer irregularidade ou ilegalidade0 dela daro !iCn!ia ao Tribunal de
Contas da .nio0 sob 1ena de res1onsabilidade solid2ria.
P 2M ' Rual8uer !idado0 1artido 1ol>ti!o0 asso!iao ou sindi!ato / 1ar'
te leg>tima 1ara0 na 5orma da lei0 denun!iar irregularidades ou ilegalidades
1erante o Tribunal de Contas da .nio.
<rt. D-. <s normas estabele!idas nesta seo a1li!am'se0 no 8ue !ou'
ber0 E organi6ao0 !om1osio e 5is!ali6ao dos Tribunais de Contas dos
Estados e do Fistrito Federal0 bem !omo dos Tribunais e Consel9os de
Contas dos =uni!>1ios.
;ar2gra5o 7ni!o. <s Constitui%es estaduais dis1oro sobre os Tribu'
nais de Contas res1e!tivos0 8ue sero integrados 1or sete Consel9eiros.
' '' 'o$o o$o o$o o$o' '' '
< !om1etCn!ia do Tribunal de Contas en!ontra'se e31ressa !onstitu'
!ionalmente no artigo D1 da Carta Federal e da Constituio do Estado do
Rio (rande do )ul.
< Lei nM 11."2"0 de $@'$1'2$$$0 relativa E Lei Orgni!a do Tribunal de
Contas e o Regimento ,nterno do Srgo 0 atrav/s da Resoluo nM -""0 de
21'$@'2$$$0 tamb/m de5inem as 2reas de atuao do Tribunal de Contas.
Rela!ionam Rela!ionam Rela!ionam Rela!ionam' '' 'se0 a seguir0 as 1rin!i1ais atribui%es do Tribunal de Co se0 a seguir0 as 1rin!i1ais atribui%es do Tribunal de Co se0 a seguir0 as 1rin!i1ais atribui%es do Tribunal de Co se0 a seguir0 as 1rin!i1ais atribui%es do Tribunal de Con' n' n' n'
tas: tas: tas: tas:
' E3er!er0 !om a <ssembl/ia Legislativa0 na 5orma da Constitui'
o0 o !ontrole e3terno das !ontas dos ;oderes do Estado e0 !om as C'
maras de Nereadores0 o mesmo !ontrole na 2rea muni!i1alA
' Emitir ;are!er ;r/vio sobre as !ontas do (overnador e dos ;re'
5eitos =uni!i1aisA
' Reali6ar ins1e%es e auditorias de nature6a !ont2bil0 5inan!eira0
orament2ria0 o1era!ional e 1atrimonial e de gesto ambiental0 a!om1a'
n9ando a e3e!uo de 1rogramas de trabal9o e avaliando a e5i!iCn!ia e
e5i!2!ia dos sistemas de !ontrole interno dos ?rgos e entidades 5is!ali6a'
dosA
' Oulgar as !ontas dos administradores e demais res1ons2veis 1or
bens0 rendas e valores su4eitos E sua 4urisdio0 e as !ontas da8ueles 8ue
derem !ausa a 1erda0 e3travio ou outra irregularidade de 8ue resulte 1re4u>'
6o ao er2rioA
' Re1resentar ao (overnador e E <ssembl/ia Legislativa0 ao ;re'
5eito e E Cmara =uni!i1al0 sobre irregularidades ou abusos a1urados no
e3er!>!io de suas atividades 5is!ali6adorasA
' <ssinar 1ra6o 1ara o e3ato !um1rimento de lei ou de dis1osio
regulamentarA
' )ustar0 se no atendido0 a e3e!uo de ato im1ugnadoA
' Comuni!ar0 E <ssembl/ia Legislativa ou E Cmara =uni!i1al
res1e!tiva0 a de!iso re5erida no in!iso anterior0 ou re8uerer a sustao0 no
!aso de !ontratos0 ou ainda 1romover as demais medidas !ab>veis 1ara a
!essao da ilegalidadeA
' Re8uisitar do!umentosA
' <1re!iar0 1ara 5ins de registro0 a legalidade das admiss%es de
1essoal a 8ual8uer t>tulo e das !on!ess%es ini!iais de a1osentadorias0
trans5erCn!ias 1ara a reserva0 re5ormas e 1ens%es0 bem !omo das revis%es0
8uando 5or alterada a 5undamentao legal do res1e!tivo ato !on!essor0
e3!etuadas as nomea%es 1ara !argos em !omissoA
' E3er!er sua !om1etCn!ia 4unto Es autar8uias0 em1resas 17bli'
!as0 so!iedades de e!onomia mista0 5unda%es institu>das ou mantidas 1elo
;oder ;7bli!o e demais 1essoas 4ur>di!as su4eitas E sua 4urisdioA
' <1re!iar os !ontratos de lo!ao de 1r/dios e de servios 5irma'
dos entre 8uais8uer das entidades re5eridas no in!iso anterior e 5unda%es
1rivadas de !ar2ter 1reviden!i2rio e assisten!ial de servidoresA
' Feterminar 1rovidCn!ias a!auteladoras do er2rio em 8ual8uer
e31ediente submetido E sua a1re!iaoA
' Feterminar0 a 8ual8uer momento0 e 8uando 9ouver 5undados in'
d>!ios de il>!ito 1enal0 remessa de 1eas ao ;ro!urador (eral de OustiaA
' <1li!ar multas e determinar ressar!imentos ao er2rioA
' ;ro!essar 0 4ulgar e a1li!ar multa re5erente E in5rao administra'
tiva 1revista no artigo -M da Lei Federal n. 1$.$2G0 de 1H de outubro de
2$$$A
' Fis!ali6ar a legalidade e a legitimidade da 1ro!edCn!ia dos bens
e rendas a!res!idos ao 1atrimBnio do agente 17bli!o0 bem !omo o !um1ri'
mento da obrigatoriedade da a1resentao de de!larao de bens e rendas
no e3er!>!io de !argo0 5uno ou em1rego 17bli!o.
Constituio Estadual Constituio Estadual Constituio Estadual Constituio Estadual
Fa Fis!ali6ao Cont2bil0 Finan!eira e Orament2ria Fa Fis!ali6ao Cont2bil0 Finan!eira e Orament2ria Fa Fis!ali6ao Cont2bil0 Finan!eira e Orament2ria Fa Fis!ali6ao Cont2bil0 Finan!eira e Orament2ria
<rt. D$ ' < 5is!ali6ao !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e
1atrimonial do Estado e dos ?rgos e entidades da administrao direta e
indireta0 e de 8uais8uer entidades !onstitu>das ou mantidas 1elo Estado0
8uanto E legalidade0 legitimidade0 moralidade0 1ubli!idade0 e5i!iCn!ia0
e5i!2!ia0 e!onomi!idade0 a1li!ao de subven%es e ren7n!ia de re!eitas0
ser2 e3er!ida 1ela <ssembl/ia Legislativa mediante !ontrole e3terno e 1elo
sistema de !ontrole interno de !ada um dos ;oderes0 observado o dis1osto
nos arts. D$ a D- da Constituio Federal. &Regulamentado 1ela LEC n.M
11.2HH#HG* &Nide Lei n.M 1$.@G+#H@*
;ar2gra5o 7ni!o ' ;restar2 !ontas 8ual8uer 1essoa 5>si!a0 4ur>di!a ou
entidade 8ue utili6e0 arre!ade0 guarde0 geren!ie ou administre din9eiros0
bens e valores 17bli!os 1elos 8uais o Estado res1onda0 ou 8ue0 em nome
deste0 assuma obriga%es de nature6a 1e!uni2ria.
<rt. D1 ' O !ontrole e3terno0 a !argo da <ssembl/ia Legislativa0 ser2
e3er!ido !om au3>lio do Tribunal de Contas0 ao 8ual !om1ete0 al/m das
atribui%es 1revistas nos arts. D1 e H@ da Constituio Federal0 ada1tados
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
3
ao Estado0 emitir 1are!er 1r/vio sobre as !ontas 8ue os ;re5eitos =uni!i'
1ais devem 1restar anualmente. &Nide Lei n.M 1$.@G+#H@*
P 1M ' Os !ontratos de lo!ao de 1r/dios e de servios 5irmados entre
8uais8uer das entidades re5eridas no artigo anterior e 5unda%es 1rivadas
de !ar2ter 1reviden!i2rio e assisten!ial de servidores devero ser en!ami'
n9ados ao Tribunal de Contas0 8ue tamb/m avaliar2 os valores neles
estabele!idos.
P 2M ' O Tribunal de Contas ter2 am1lo 1oder de investigao0 !aben'
do'l9e re8uisitar e e3aminar0 diretamente ou atrav/s de seu !or1o t/!ni!o0 a
8ual8uer tem1o0 todos os elementos ne!ess2rios ao e3er!>!io de suas
atribui%es.
P +M ' No 1oder2 ser negada 8ual8uer in5ormao0 a 1rete3to de sigilo0
ao Tribunal de Contas.
P "M ' < =esa ou as !omiss%es da <ssembl/ia Legislativa 1odero re'
8uisitar0 em !ar2ter reservado0 in5orma%es sobre ins1e%es reali6adas
1elo Tribunal de Contas0 ainda 8ue as !on!lus%es no ten9am sido 4ulga'
das ou a1rovadas.
P -M ' Com1ete ao Tribunal de Contas avaliar a e5i!iCn!ia e e5i!2!ia dos
sistemas de !ontrole interno dos ?rgos e entidades 1or ele 5is!ali6ados.
<rt. D2 ' O Tribunal de Contas do Estado en!amin9ar2 E <ssembl/ia
Legislativa0 anualmente0 relat?rio da 5is!ali6ao !ont2bil0 5inan!eira0 ora'
ment2ria0 o1era!ional e 1atrimonial do Estado e das entidades da adminis'
trao direta e indireta0 8uanto E legalidade0 legitimidade0 e!onomi!idade e
a1li!ao de re!ursos 17bli!os0 bem !omo dos res1e!tivos 8uadros de'
monstrativos de 1essoal.
<rt. D+ ' ;ara e5eito dos 1ro!edimentos 1revistos no art. D2 da Constitu'
io Federal0 / !om1etente0 na es5era estadual0 a !omisso 1revista no P 1M
do art. 1-2.
<rt. D" ' Os Consel9eiros do Tribunal de Contas do Estado sero es!o'
l9idos0 satis5eitos os re8uisitos do art. D+0 P 1M0 da Constituio Federal:
&Fe!larada a in!onstitu!ionalidade do dis1ositivo na <F, n.M GH20 FO.0
2@#$"#$2*
, ' !in!o 1ela <ssembl/ia Legislativa0 mediante 1ro1osta de um tero
de seus Fe1utados0 !om a1rovao 1or maioria absolutaA &Fe!larada a
in!onstitu!ionalidade do dis1ositivo na <F, n.M GH20 FO.0 2@#$"#$2*
,, ' dois 1elo (overnador0 mediante a1rovao 1or maioria absoluta dos
membros da <ssembl/ia Legislativa0 alternadamente0 dentre auditores e
membros do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 indi!ados em
lista tr>1li!e elaborada 1elo Tribunal0 segundo os !rit/rios de antigTidade e
mere!imento. &Fe!larada a in!onstitu!ionalidade do dis1ositivo na <F, n.M
GH20 FO.0 2@#$"#$2*
P 1M ' Os Consel9eiros do Tribunal de Contas tero as mesmas garan'
tias0 1rerrogativas0 im1edimentos0 ven!imentos e vantagens dos Fesem'
bargadores do Tribunal de Oustia do Estado e somente 1odero a1osen'
tar'se !om as vantagens do !argo 8uando o tiverem e3er!ido e5etivamente
1or mais de !in!o anos.
P 2M ' Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 em n7mero de sete0
nomeados 1elo (overnador do Estado a1?s a1rovao em !on!urso 17bli'
!o de 1rovas e t>tulos reali6ado 1elo Tribunal de Contas0 na 5orma de sua
Lei Orgni!a0 tero as mesmas garantias e im1edimentos dos Consel9ei'
ros0 e subs>dios 8ue !orres1ondero a noventa e !in!o 1or !ento dos
subs>dios de Consel9eiros0 e 8uando em substituio a esses0 tamb/m os
mesmos ven!imentos do titular. &Redao dada 1ela Emenda Constitu!io'
nal n.M -10 de +$#11#$-*
<rt. D- ' < lei dis1or2 sobre a organi6ao do Tribunal de Contas0 1o'
dendo !onstituir !maras e !riar delega%es ou ?rgos destinados a au3ili2'
lo no e3er!>!io de suas 5un%es e na des!entrali6ao de seus trabal9os.
<rt. D@ ' O sistema de !ontrole interno 1revisto no art. D" da Constitui'
o Federal ter20 no Estado0 organi6ao una e integrada0 !om1ondo ?rgo
de !ontabilidade e auditoria'geral do Estado0 !om delega%es 4unto Es
unidades administrativas dos trCs ;oderes0 tendo sua !om1etCn!ia e 8ua'
dro de 1essoal de5inidos em lei.
;ar2gra5o 7ni!o ' Os res1ons2veis 1elo !ontrole interno0 ao tomarem
!on9e!imento de 8ual8uer irregularidade ou ilegalidade0 dela daro !iCn!ia0
sob 1ena de res1onsabilidade0 ao Tribunal de Contas do Estado0 o 8ual
!omuni!ar2 a o!orrCn!ia0 em !ar2ter reservado0 E =esa da <ssembl/ia
Legislativa. &,n!lu>do 1ela Emenda Constitu!ional n.M "0 de 1-#12#H+*
<rt. DD ' O =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 institu>do na
5orma do art. 1+$ da Constituio Federal0 ser2 regulamentado 1or lei.
2 Lei O 2 Lei O 2 Lei O 2 Lei Orgni!a no 11."2"#2$$$ e altera%es &Lei Orgni!a do Trib rgni!a no 11."2"#2$$$ e altera%es &Lei Orgni!a do Trib rgni!a no 11."2"#2$$$ e altera%es &Lei Orgni!a do Trib rgni!a no 11."2"#2$$$ e altera%es &Lei Orgni!a do Tribu' u' u' u'
nal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul*. nal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul*. nal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul*. nal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul*.
LE, NM 11."2"0 FE $@ FE O<NE,RO FE 2$$$. LE, NM 11."2"0 FE $@ FE O<NE,RO FE 2$$$. LE, NM 11."2"0 FE $@ FE O<NE,RO FE 2$$$. LE, NM 11."2"0 FE $@ FE O<NE,RO FE 2$$$.
&atuali6ada at/ a Lei n.M 1".1-"0 de 2$ de de6embro de 2$12* &atuali6ada at/ a Lei n.M 1".1-"0 de 2$ de de6embro de 2$12* &atuali6ada at/ a Lei n.M 1".1-"0 de 2$ de de6embro de 2$12* &atuali6ada at/ a Lei n.M 1".1-"0 de 2$ de de6embro de 2$12*
Fis1%e sobre a Lei Orgni!a do Tribunal de Contas do Estado.
TUT.LO , TUT.LO , TUT.LO , TUT.LO ,
F< )EFE E F< CON)T,T.,JKO F< )EFE E F< CON)T,T.,JKO F< )EFE E F< CON)T,T.,JKO F< )EFE E F< CON)T,T.,JKO
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
F,);O),JVE) ,N,C,<,) F,);O),JVE) ,N,C,<,) F,);O),JVE) ,N,C,<,) F,);O),JVE) ,N,C,<,)
<rt. 1M ' O Tribunal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul0 ?rgo
de !ontrole e3terno0 !om sede nesta Ca1ital0 tem 4urisdio 1r?1ria e 1riva'
tiva em todo o territ?rio estadual0 na 5orma do artigo +" desta Lei.
;ar2gra5o 7ni!o ' )ua 4urisdio0 nos termos deste artigo0 estende'se
aos entes elen!ados no !or1o do artigo +"0 8ue estiverem 5ora do territ?rio
do Rio (rande do )ul.
<rt. 2M ' O Tribunal de Contas !om1%e'se de D &sete* Consel9eiros.
<rt. +M ' ,ntegram a organi6ao do Tribunal de Contas:
, ' o Tribunal ;lenoA
,, ' as CmarasA
,,, ' os Consel9eirosA
,N ' a ;residCn!iaA
N ' a Ni!e';residCn!iaA
N, ' a Corregedoria'(eralA
N,, ' os <uditores )ubstitutos de Consel9eiroA e
N,,, ' o Cor1o T/!ni!o e os )ervios <u3iliaresA
,X ' a Es!ola de (esto e Controle Fran!is!o Ouruena. &,n!lu>do 1ela
Lei nM 11.H+-#$+*
;ar2gra5o 7ni!o ' Os Consel9eiros e os <uditores )ubstitutos de Con'
sel9eiro0 8uando em substituio0 1odero 5un!ionar !omo 4u>6o singular0
na8uelas mat/rias de5inidas em Regimento ,nterno0 ressalvados os !asos
em 8ue0 1or dis1osio legal ou !onstitu!ional0 im1on9a'se a mani5estao
do Tribunal !omo ?rgo !olegiado. &,n!lu>do 1ela Lei nM 11.D$2#$1*
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
FO) CON)ELWE,RO FO) CON)ELWE,RO FO) CON)ELWE,RO FO) CON)ELWE,RO) )) )
<rt. "M ' Os Consel9eiros sero nomeados 1elo (overnador do Estado.
<rt. -M ' Os Consel9eiros0 nos !rimes !omuns e nos de res1onsabilida'
de0 sero 1ro!essados e 4ulgados0 originariamente0 1elo )u1erior Tribunal
de Oustia.
E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L
<))E <))E <))E <))E=:LX,< LE(,)L<T,N< =:LX,< LE(,)L<T,N< =:LX,< LE(,)L<T,N< =:LX,< LE(,)L<T,N<
(abinete de Consultoria Legislativa
<rt. @M ' No 1odero e3er!er0 !ontem1oraneamente0 o !argo de Con'
sel9eiro0 1arentes !onsangT>neos ou a5ins0 na lin9a reta0 em 8ual8uer grau
e0 na lin9a !olateral0 at/ o segundo grau.
;ar2gra5o 7ni!o ' < in!om1atibilidade resolve'se:
, ' antes da 1osse0 !ontra o 7ltimo nomeado ou !ontra o de menos ida'
de0 se nomeados na mesma data0 entendendo'se !omo nula a nomeaoA
,, ' de1ois da 1osse0 !ontra o 8ue l9e deu !ausa ou0 se im1ut2vel a
ambos ou a nen9um0 !ontra o 8ue tiver menos tem1o de e3er!>!io do
!argo0 1ela 1erda do !argo.
<rt. DM ' Os Consel9eiros tCm 1ra6o de +$ &trinta* dias0 1rorrog2vel 1or
mais +$ &trinta*0 !ontado da 1ubli!ao do ato de nomeao no ?rgo de
divulgao o5i!ial0 1ara 1osse no !argo0 e 1- &8uin6e*0 igualmente 1rorrog2'
vel 1or mais 1- &8uin6e*0 1ara entrar em e3er!>!io.
<rt. GM ' Fe1ois de nomeados e em1ossados0 os Consel9eiros s? 1er'
dero o !argo 1or sentena 4udi!ial transitada em 4ulgado0 e3onerao a
1edido ou 1or motivo de in!om1atibilidade0 nos termos do artigo @M.
<rt. HM ' <os Consel9eiros e <uditores )ubstitutos de Consel9eiro es'
tendem'se as veda%es legais a1li!2veis aos 4u>6es0 assim !omo os !asos
de im1edimento e sus1eio 1revistos na lei 1ro!essual.
C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,,
FO) <.F,TO FO) <.F,TO FO) <.F,TO FO) <.F,TORE) ).:)T,T.TO) FE CON)ELWE,RO RE) ).:)T,T.TO) FE CON)ELWE,RO RE) ).:)T,T.TO) FE CON)ELWE,RO RE) ).:)T,T.TO) FE CON)ELWE,RO
<rt. 1$ ' Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 em n7mero de D &se'
te*0 sero nomeados 1elo (overnador do Estado0 dentre :a!9ar/is em
CiCn!ias Our>di!as e )o!iais0 mediante !on!urso 17bli!o de 1rovas e t>tulos0
reali6ado 1erante o Tribunal de Contas.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
4
;ar2gra5o 7ni!o ' <l/m dos re8uisitos e3igidos 1ara ins!rio no !on'
!urso0 dever2 o !andidato !ontar no m>nimo +- &trinta e !in!o* e no m23imo
@- &sessenta e !in!o* anos de idade0 nos termos das Constitui%es Federal
e Estadual.
<rt. 11 ' Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 nos !rimes !omuns e
de res1onsabilidade0 sero 1ro!essados e 4ulgados0 originariamente0 1elo
Tribunal de Oustia do Estado.
<rt. 12 ' Fe1ois de nomeados e em1ossados0 os <uditores )ubstitutos
de Consel9eiro somente 1erdero o !argo em virtude de sentena 4udi!ial
transitada em 4ulgado0 e3onerao a 1edido ou 1or motivo de in!om1atibili'
dade0 nos termos do artigo @M.
<rt. 1+ ' O !argo de <uditor )ubstituto de Consel9eiro o!u1a0 na 9ie'
rar8uia do Tribunal de Contas0 1osio imediatamente in5erior E do Conse'
l9eiro.
<rt. 1" ' Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro substituiro os Con'
sel9eiros em suas 5altas e im1edimentos0 bem !omo nos !asos de vaga nas
9i1?teses e na 5orma 1revista no Regimento ,nterno do Tribunal de Contas.
<rt. 1- ' Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 8uando no estive'
rem no e3er!>!io das atribui%es de Consel9eiro0 e3er!ero as demais
atribui%es de 4udi!atura.
C<;UT.LO ,N
FO =,N,)TXR,O ;Y:L,CO O.NTO <O TR,:.N<L FE CONT<) FO =,N,)TXR,O ;Y:L,CO O.NTO <O TR,:.N<L FE CONT<) FO =,N,)TXR,O ;Y:L,CO O.NTO <O TR,:.N<L FE CONT<) FO =,N,)TXR,O ;Y:L,CO O.NTO <O TR,:.N<L FE CONT<)
<rt. 1@ ' O =inist/rio ;7bli!o Es1e!ial 4unto ao Tribunal de Contas re'
ge'se 1or lei estadual es1e!>5i!a.
C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N
FO COR;O TXCN,CO E FO) )ERN,JO) <.X,L,<RE) FO COR;O TXCN,CO E FO) )ERN,JO) <.X,L,<RE) FO COR;O TXCN,CO E FO) )ERN,JO) <.X,L,<RE) FO COR;O TXCN,CO E FO) )ERN,JO) <.X,L,<RE)
<rt. 1D ' Os servidores do Cor1o T/!ni!o e os )ervios <u3iliares do
Tribunal de Contas integraro 8uadros 1r?1rios0 !om a estrutura e atribui'
%es 8ue 5orem 5i3adas 1or lei0 1elo Regimento ,nterno ou !ometidas 1elo
Tribunal ;leno.
P 1M ' < investidura em !argo do Ruadro de ;essoal E5etivo do Tribunal
de Contas de1ender2 de 1r/via a1rovao em !on!urso 17bli!o de 1rovas
ou de 1rovas e t>tulos.
P 2M ' Os servidores dos 8uadros de 1essoal do Tribunal de Contas se'
ro nomeados 1elo ;residente0 8ue l9es dar2 1osse.
<rt. 1G ' ;ara o e3er!>!io de suas atribui%es0 o Cor1o T/!ni!o e os
)ervios <u3iliares tero organi6ao a1ro1riada em unidades de trabal9o0
na 5orma estabele!ida no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
P 1M ' Na !riao das unidades0 sero !onsideradas a !onveniCn!ia dos
servios e a e5i!iCn!ia e ra1ide6 da 5is!ali6ao.
P 2M ' < 2rea de atribuio das unidades 1oder2 abranger um ou mais
=uni!>1ios e um ou mais ?rgos ou entidades da <dministrao Estadual.
P +M ' < !riao0 trans5erCn!ia de sede e e3tino das unidades so da
!om1etCn!ia do Tribunal ;leno0 bem !omo a 5i3ao0 am1liao ou reduo
das res1e!tivas atribui%es.
TUT.LO ,, TUT.LO ,, TUT.LO ,, TUT.LO ,,
F< OR(<N,I<JKO F< OR(<N,I<JKO F< OR(<N,I<JKO F< OR(<N,I<JKO
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
FO TR,:.N<L ;LENO FO TR,:.N<L ;LENO FO TR,:.N<L ;LENO FO TR,:.N<L ;LENO
<rt. 1H ' O Tribunal ;leno / !onstitu>do 1ela totalidade dos Consel9ei'
ros.
P 1M ' <s sess%es do Tribunal ;leno sero dirigidas 1elo ;residente e0
nos seus im1edimentos0 su!essivamente0 1elo Ni!e';residente0 1elo Corre'
gedor'(eral e 1elo Consel9eiro mais antigo.
P 2M ' X indis1ens2vel 1ara o 5un!ionamento do Tribunal ;leno a 1re'
sena de0 no m>nimo0 8uatro Consel9eiros0 al/m do ;residente.
P +M ' < !onvo!ao de <uditores )ubstitutos de Consel9eiro 1ara
substituio de Consel9eiros 5ar'se'2 nos termos do artigo 1".
P "M ' O <uditor )ubstituto de Consel9eiro0 8uando no e3er!>!io da
substituio0 5ar2 4us E di5erena de remunerao na 5orma regimental.
<rt. 2$ ' <l/m de outras atribui%es 1revistas nesta Lei0 no Regimento
,nterno ou em Resoluo0 ser2 da e3!lusiva !om1etCn!ia do Tribunal ;leno:
, ' elaborar e alterar seu Regimento ,nterno0 assim !omo de!idir sobre
as d7vidas sus!itadas na sua a1li!aoA
,, ' de!idir sobre a organi6ao do Cor1o T/!ni!o e dos )ervios <u3i'
liaresA
,,, ' 1ro1or E <ssembl/ia Legislativa a !riao e a e3tino de !argos e
5un%es e a 5i3ao da res1e!tiva remunerao0 bem !omo a alterao da
organi6ao do Tribunal de ContasA
,N ' eleger o ;residente0 o Ni!e';residente0 o Corregedor'(eral e os
;residentes das Cmaras0 bem !omo dar'l9es 1osse0 na 5orma estabele!i'
da no Regimento ,nternoA
N ' dar 1osse aos Consel9eiros0 bem !omo atestar'l9es o e3er!>!io nos
res1e!tivos !argosA e
N, ' dar 1osse ao ;ro!urador do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de
ContasA
N,, ' dis1or sobre a organi6ao e atribui%es da Es!ola de (esto e
Controle Fran!is!o Ouruena0 mediante regulamento a1rovado 1or Resolu'
o. &,n!lu>do 1ela Lei nM 11.H+-#$+*
<rt. 21 ' <s sess%es e a ordem dos trabal9os do Tribunal ;leno sero
reguladas no Regimento ,nterno.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
F<) CZ=<R<) F<) CZ=<R<) F<) CZ=<R<) F<) CZ=<R<)
<rt. 22 ' O Tribunal 1oder2 dividir'se em Cmaras0 mediante delibera'
o da maioria de seus Consel9eiros e5etivos.
P 1M ' Cada Cmara !om1or'se'2 de + &trCs* Consel9eiros0 8ue a inte'
graro 1elo 1ra6o de dois anos0 1ermitida a re!onduo.
P 2M ' O ;residente do Tribunal no 1arti!i1ar2 da !om1osio das
Cmaras.
P +M ' X 1ermitida a 1ermuta ou remoo volunt2ria dos Consel9eiros
de uma 1ara outra Cmara0 !om anuCn!ia do Tribunal ;leno.
P "M ' O Tribunal de Contas 1oder2 !riar Cmaras 1ara 5un!ionarem em
regime de e3!eo0 !om maior n7mero de membros0 as 8uais sero !om'
1ostas 1or <uditores )ubstitutos de Consel9eiros e 1resididas 1or Conse'
l9eiro e5etivo. &,n!lu>do 1ela Lei nM 11.H"1#$+*
<rt. 2+ ' < !om1osio0 a !om1etCn!ia e o 5un!ionamento das Cma'
ras0 bem !omo os re!ursos e os 1edidos de reviso de suas de!is%es sero
regulados no Regimento ,nterno0 observado o dis1osto nesta Lei.
TUT.LO ,,, TUT.LO ,,, TUT.LO ,,, TUT.LO ,,,
F< <F=,N,)TR<JKO ).;ER,OR F< <F=,N,)TR<JKO ).;ER,OR F< <F=,N,)TR<JKO ).;ER,OR F< <F=,N,)TR<JKO ).;ER,OR
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
F<) F,);O),JVE) ,N,C,<,) F<) F,);O),JVE) ,N,C,<,) F<) F,);O),JVE) ,N,C,<,) F<) F,);O),JVE) ,N,C,<,)
<rt. 2" ' <o Tribunal de Contas !abe eleger0 dentre seus membros0 o
;residente0 o Ni!e';residente0 o Corregedor'(eral e os ;residentes das
Cmaras 1ara mandatos de dois anos.
P 1M ' < eleio reali6ar'se'2 em es!rut>nio se!reto0 em sesso 1len2ria
!onvo!ada 1ara a segunda 8uin6ena do mCs de de6embro0 e3igindo'se
sem1re a 1resena de0 1elo menos0 !in!o Consel9eiros e5etivos0 in!lu>do o
8ue 1residir o ato0 !onsiderando'se eleito o Consel9eiro 8ue obtiver a
maioria dos votos.
P 2M ' < eleio do ;residente 1re!eder2 sem1re E do Ni!e';residente.
P +M ' Nas elei%es a 8ue se re5ere este artigo0 somente 1odero tomar
1arte os Consel9eiros e5etivos0 ainda 8ue em go6o de 5/rias ou li!ena.
<rt. 2- ' )e nen9um dos Consel9eiros obtiver a maioria ne!ess2ria0
1ro!eder'se'2 a novo es!rut>nio entre os dois mais votadosA se0 mesmo
assim0 a maioria no 5or al!anada0 ser2 !onsiderado eleito o Consel9eiro
mais antigo no !argo.
<rt. 2@ ' )e o!orrer vaga na ;residCn!ia0 nos @$ &sessenta* dias 8ue
ante!ederem ao t/rmino do mandato0 o Ni!e';residente !om1let2'lo'2.
P 1M ' )e0 no mesmo 1er>odo0 o!orrer vaga na Ni!e';residCn!ia0 assu'
mir2 o Consel9eiro mais antigo no !argo.
P 2M ' )e a vaga o!orrer antes dos @$ &sessenta* dias re5eridos neste
artigo0 1ro!eder'se'2 E eleio 1ara o seu 1reen!9imento0 devendo o eleito
!om1letar o mandato.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
F< ;RE),F[NC,< F< ;RE),F[NC,< F< ;RE),F[NC,< F< ;RE),F[NC,<
<rt. 2D ' Com1etem ao ;residente do Tribunal de Contas0 al/m de ou'
tras atribui%es 1revistas nesta Lei0 no Regimento ,nterno ou em Resolu'
o0 as seguintes:
, ' administrar o Tribunal e dirigir o Cor1o T/!ni!o e os )ervios <u3ilia'
resA
,, ' !onvo!ar sess%es do Tribunal ;leno0 dirigir seus trabal9os0 ordenar
as dis!uss%es e 1ro!lamar o resultado das vota%esA
,,, ' instalar as CmarasA
,N ' votar 8uando o!orrer em1ate na votao de 8ual8uer mat/riaA
N ' dar 1osse aos <uditores )ubstitutos de Consel9eiro e aos servido'
res do Cor1o T/!ni!o e dos )ervios <u3iliares0 bem !omo atestar0 !om
relao E8ueles0 o e3er!>!io nos res1e!tivos !argosA
N, ' e31edir os atos administrativos re5erentes aos Consel9eiros0 ao
;ro!urador do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 aos <uditores
)ubstitutos de Consel9eiro0 e aos <d4untos de ;ro!urador0 in!lusive aos
inativos0 e3!etuados os de nomeao0 demisso0 e3onerao e a1osenta'
doriaA
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
5
N,, ' e31edir os atos de nomeao0 demisso0 e3onerao0 remoo0
a1osentadoria e outros0 relativos aos servidores do Tribunal de Contas0
in!lusive0 no 8ue !ouber0 aos inativosA
N,,, ' organi6ar e submeter E a1rovao do Tribunal ;leno a 1ro1osta
do 1lano 1lurianual0 das diretri6es orament2rias e do oramento anual0
bem !omo dos 1ro4etos de abertura de !r/ditos adi!ionaisA
,X ' autori6ar a reali6ao de todas as des1esas E !onta das dota%es
!onsignadas no oramentoA
X ' e3er!er o 1oder dis!i1linar a1li!2vel aos servidores do Cor1o T/!ni'
!o e dos )ervios <u3iliares0 salvo a 1ena de demisso0 a 8ual de1ender2
de a1rovao do Tribunal ;leno0 bem !omo outras 1enalidades0 !u4a a1li'
!ao0 nos termos do Regimento ,nterno0 se4a da !om1etCn!ia do re5erido
SrgoA
X, ' re1resentar o Tribunal0 ativa e 1assivamente0 em 4u>6o e nas rela'
%es e3ternasA
X,, ' 5a6er e31edir e subs!rever os atos e3e!ut?rios das de!is%es do
TribunalA
X,,, ' organi6ar o relat?rio anual dos trabal9os do Tribunal de Contas e
a1resent2'lo ao Tribunal ;leno0 1ara0 nos termos do artigo D2 da Constitui'
o Estadual0 en!amin92'lo E Egr/gia <ssembl/ia LegislativaA e
X,N ' dis1ensar e de!larar a ine3igibilidade de li!itao0 bem !omo 1ra'
ti!ar outros atos !orrelatos0 na 5orma da lei.
XN ' dis1or sobre a direo e 5un!ionamento da Es!ola de (esto e
Controle Fran!is!o Ouruena. &,n!lu>do 1ela Lei nM 11.H+-#$+*
;ar2gra5o 7ni!o ' Nos !asos de im1edimento0 li!enas0 5altas ou 5/rias
!on!omitantes do ;residente e do Ni!e';residente0 o!u1ar2 a ;residCn!ia0
su!essivamente0 o Corregedor'(eral e o Consel9eiro mais antigo.
<rt. 2G ' <s atribui%es dos in!isos N,,0 ,X0 X0 X,, e X,N do artigo anteri'
or 1odero ser delegadas0 na 5orma 1revista no Regimento ,nterno.
<rt. 2H ' O ;residente do Tribunal de Contas 1er!eber20 a t>tulo de re'
1resentao0 im1ortn!ia e8uivalente E 8ue 1er!eber o ;residente do
Tribunal de Oustia.
C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,,
F< N,CE F< N,CE F< N,CE F< N,CE' '' ';RE),F[NC,< ;RE),F[NC,< ;RE),F[NC,< ;RE),F[NC,<
<rt. +$ ' )o atribui%es do Ni!e';residente0 al/m de outras 1revistas
no Regimento ,nterno ou em Resoluo0 as seguintes:
, ' substituir o ;residente em seus im1edimentos0 5altas0 li!enas ou 5/'
rias e su!eder'l9e no !aso de vagaA
,, ' !olaborar !om o ;residente na re1resentao e administrao do
Tribunal.
<rt. +1 ' O Ni!e';residente do Tribunal de Contas 1er!eber20 a t>tulo de
re1resentao0 im1ortn!ia e8uivalente E 8ue 1er!eber o 1M Ni!e'
;residente do Tribunal de Oustia.
C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N
F< CORRE(EFOR,< F< CORRE(EFOR,< F< CORRE(EFOR,< F< CORRE(EFOR,<' '' '(ER<L (ER<L (ER<L (ER<L
<rt. +2 ' <s atribui%es do Corregedor'(eral sero de5inidas no Regi'
mento ,nterno ou em Resoluo.
TUT.LO ,N TUT.LO ,N TUT.LO ,N TUT.LO ,N
F< CO=;ET[NC,< E F< O.R,)F,JKO F< CO=;ET[NC,< E F< O.R,)F,JKO F< CO=;ET[NC,< E F< O.R,)F,JKO F< CO=;ET[NC,< E F< O.R,)F,JKO
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
F< CO=;ET[NC,< F< CO=;ET[NC,< F< CO=;ET[NC,< F< CO=;ET[NC,<
<rt. ++ ' <o Tribunal de Contas0 ?rgo de !ontrole e3terno0 no e3er!>!io
da 5is!ali6ao !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e 1atrimonial0
!om1ete0 nos termos do dis1osto nos artigos D$ a D2 da Constituio do
Estado e na 5orma estabele!ida nesta Lei0 o seguinte:
, ' emitir 1are!er 1r/vio sobre as !ontas 8ue o (overnador do Estado
deve 1restar anualmente0 nos termos dos artigos +- a +D desta LeiA
,, ' emitir 1are!er 1r/vio sobre as !ontas 8ue os ;re5eitos =uni!i1ais
devem 1restar anualmente0 nos termos dos artigos "H a -2 da 1resente LeiA
,,, ' 4ulgar as !ontas dos administradores e demais res1ons2veis 1or di'
n9eiros0 bens e valores 17bli!os da administrao direta e indireta0 in!lu>'
das as 5unda%es e so!iedades institu>das e#ou mantidas 1elos 1oderes
17bli!os estadual e muni!i1al0 e as !ontas da8ueles 8ue derem !ausa a
1erda0 e3travio ou outra irregularidade de 8ue resulte 1re4u>6o ao er2rio0 nos
termos dos artigos "+ a "@ desta LeiA
,N ' a1re!iar0 1ara 5ins de registro0 nos termos do estabele!ido nos arti'
gos "D e "G desta Lei0 no Regimento ,nterno ou em Resoluo0 a legalidade
dos atos de admisso de 1essoal0 a 8ual8uer t>tulo0 na administrao direta
e indireta0 in!lu>das as 5unda%es institu>das e#ou mantidas 1elos 1oderes
17bli!os estadual e muni!i1al0 e3!etuadas as nomea%es 1ara !argo de
1rovimento em !omisso0 bem !omo a das !on!ess%es de a1osentadorias0
re5ormas e 1ens%es0 ressalvadas as mel9orias 1osteriores 8ue no alterem
o 5undamento legal do ato !on!ess?rioA
N ' reali6ar ins1e%es e auditorias de nature6a !ont2bil0 5inan!eira0 or'
ament2ria0 o1era!ional e 1atrimonial0 a!om1an9ando a e3e!uo de
1rogramas de trabal9o e avaliando a e5i!iCn!ia e e5i!2!ia dos sistemas de
!ontrole interno dos ?rgos e entidades 5is!ali6adosA
N, ' 5is!ali6ar a a1li!ao de 8uais8uer re!ursos 1erten!entes ao Esta'
do0 re1assados 1elo mesmo aos =uni!>1ios mediante !onvCnio0 a!ordo0
a4uste ou outros instrumentos !ongCneresA
N,, ' a1li!ar multas e determinar ressar!imentos ao er2rio0 em !aso de
irregularidades ou ilegalidadesA
N,,, ' assinar 1ra6o 1ara 8ue o res1ons2vel 1elo ?rgo ou 1ela entidade
adote as 1rovidCn!ias ne!ess2rias ao e3ato !um1rimento da lei0 se veri5i!a'
da ilegalidadeA
,X ' sustar0 se no atendido0 a e3e!uo de ato im1ugnado0 !omuni'
!ando a de!iso E <ssembl/ia Legislativa ou E Cmara =uni!i1al res1e!ti'
vaA
X ' re8uerer0 no !aso de !ontratos0 a sustao dos mesmos E <ssem'
bl/ia Legislativa ou E Cmara =uni!i1al res1e!tiva0 de!idindo a res1eito se
os ;oderes Legislativo ou E3e!utivo !orres1ondentes0 no 1ra6o de H$
&noventa* dias0 no adotarem as medidas !ab>veis0 na !on5ormidade do
1revisto nos artigos -+ a -@ da 1resente LeiA
X, ' re1resentar ao ;oder !om1etente sobre irregularidades ou abusos
a1uradosA
X,, ' de!idir sobre den7n!ia0 nos termos do dis1osto nos artigos @$ e @1
desta LeiA
X,,, ' de!idir a res1eito da !ienti5i!ao0 de 8ue tratam os artigos -D a
-H desta Lei0 nos termos ali de5inidosA e
X,N ' a1re!iar !onsultas 8ue l9e se4am 5ormuladas0 nos termos do dis'
!i1linado no Regimento ,nterno.
P 1M ' O Tribunal de Contas ter2 am1lo 1oder de investigao0 !aben'
do'l9e re8uisitar e e3aminar0 diretamente ou atrav/s de seu !or1o t/!ni!o0 a
8ual8uer tem1o0 todos os elementos ne!ess2rios ao e3er!>!io de suas
atribui%es0 no l9e 1odendo ser sonegado 8ual8uer 1ro!esso0 do!umento
ou in5ormao0 sob 8ual8uer 1rete3to.
P 2M ' O Tribunal de Contas0 no e3er!>!io de suas !om1etCn!ias0 1ode'
r2 determinar 8ue os ?rgos e as entidades su4eitos E sua 4urisdio reme'
tam'l9e dados e#ou in5orma%es atrav/s de meio in5ormati6ado0 magn/ti!o
ou eletrBni!o0 na 5orma de5inida no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
F< O.R,)F,JKO F< O.R,)F,JKO F< O.R,)F,JKO F< O.R,)F,JKO
<rt. +" ' < 4urisdio do Tribunal de Contas abrange:
, ' todos os res1ons2veis0 1essoas 5>si!as ou 4ur>di!as0 17bli!as ou 1ri'
vadas0 8ue utili6em0 arre!adem0 guardem0 geren!iem ou administrem
din9eiro0 bens e valores 17bli!os 1elos 8uais res1ondam o Estado ou
8uais8uer dos =uni!>1ios 8ue o !om1%em0 ou 8ue assumam obriga%es
em nome do Estado ou de =uni!>1ioA
,, ' a8ueles 8ue derem !ausa a 1erda0 e3travio ou outra irregularidade
de 8ue resulte dano ao er2rioA
,,, ' todos a8ueles 8ue l9e devam 1restar !ontas ou !u4os atos este4am
su4eitos E sua 5is!ali6aoA
,N ' os res1ons2veis 1ela a1li!ao de 8uais8uer re!ursos re1assados
1elo Estado a =uni!>1io0 mediante !onvCnio0 a!ordo0 a4uste ou outros
instrumentos !ongCneresA
N ' os 9erdeiros e su!essores das 1essoas a 8ue se re5erem os in!isos
, a ,N deste artigo0 at/ o limite do valor do 1atrimBnio trans5erido0 nos ter'
mos do in!iso XLN do artigo -M da Constituio FederalA e
N, ' a8ueles 8ue0 4udi!ialmente0 se4am designados0 nomeados ou de'
!larados !omo re1resentantes ou assistentes das 1essoas de 8ue trata o
1resente artigo0 1ara os e5eitos do dis1osto no C?digo Civil0 em es1e!ial
nos artigos ""@ e "@+.
TUT.LO N TUT.LO N TUT.LO N TUT.LO N
F<) CONT<) FO (ONERN<FOR F<) CONT<) FO (ONERN<FOR F<) CONT<) FO (ONERN<FOR F<) CONT<) FO (ONERN<FOR
<rt. +- ' O Tribunal de Contas emitir2 1are!er 1r/vio sobre as !ontas
8ue devem ser 1restadas anualmente 1elo (overnador do Estado E <s'
sembl/ia Legislativa.
P 1M ' < emisso do 1are!er 1r/vio de 8ue trata o \!a1ut\ deste artigo
dar'se'2 no 1ra6o de @$ &sessenta* dias0 !ontado da data em 8ue o Tribunal
de Contas re!eber da <ssembl/ia Legislativa as res1e!tivas !ontas.
P 2M ' O 1are!er 1r/vio:
, ' !onsistir2 em uma a1re!iao geral e 5undamentada sobre o e3er!>'
!io 5inan!eiro0 devendo !onter a an2lise e os elementos ne!ess2rios E
a1re!iao 5inal0 1or 1arte da <ssembl/ia Legislativa0 das gest%es !ont2bil0
5inan!eira0 orament2ria0 1atrimonial e o1era!ional0 envolvendo a adminis'
trao direta e indireta0 in!lu>das as 5unda%es e so!iedades institu>das
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
6
e#ou mantidas 1elo ;oder ;7bli!o do Estado0 bem !omo outros elementos
igualmente de5inidos no Regimento ,nterno ou em ResoluoA
,, ' !on!luir2 1ela a1rovao ou no das !ontas0 na 5orma estabele!ida
no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
P +M ' O Tribunal de Contas0 1or o!asio da emisso do 1are!er 1r/vio
e 8uando 5or o !aso0 de!idir2 1ela a1li!ao das san%es 1revistas nesta
Lei0 observado o dis1osto em seu artigo
<rt. +@ ' Os elementos a 8ue se re5ere o in!iso , do 1ar2gra5o 2M do ar'
tigo anterior0 de res1onsabilidade do (overnador do Estado0 sero remeti'
dos ao Tribunal de Contas a!om1an9ados dos balanos e das demonstra'
%es 1revistos em lei.
<rt. +D ' O Tribunal de Contas0 na 9i1?tese da no'1restao de !ontas
at/ o 1ra6o 1revisto no in!iso ,,, do artigo -+ da Constituio do Estado0
valer'se'2 dos elementos !onstantes das !ontas tomadas 1ela <ssembl/ia
Legislativa0 da8ueles !ol9idos atrav/s de auditoria ou ins1eo0 bem !omo
dos seus registros.
TUT.LO N, TUT.LO N, TUT.LO N, TUT.LO N,
F< <.F,TOR,< CONTL:,L0 F,N<NCE,R<0 ORJ<=ENTLR,<0 O;ER F< <.F,TOR,< CONTL:,L0 F,N<NCE,R<0 ORJ<=ENTLR,<0 O;ER F< <.F,TOR,< CONTL:,L0 F,N<NCE,R<0 ORJ<=ENTLR,<0 O;ER F< <.F,TOR,< CONTL:,L0 F,N<NCE,R<0 ORJ<=ENTLR,<0 O;ER<' <' <' <'
C,ON<L E ;<TR,=ON,<L C,ON<L E ;<TR,=ON,<L C,ON<L E ;<TR,=ON,<L C,ON<L E ;<TR,=ON,<L
<rt. +G ' < auditoria !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e
1atrimonial tem 1or 5im a 5is!ali6ao das 1essoas su4eitas E 4urisdio do
Tribunal de Contas e ser2 e3er!ida nas unidades administrativas dos ;ode'
res do Estado e dos =uni!>1ios e nas demais entidades re5eridas no in!iso
,,, do artigo ++ desta Lei.
<rt. +H ' O e3er!>!io da auditoria !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o'
1era!ional e 1atrimonial0 a 8ue se re5ere o artigo anterior0 ser2 regulado
1elo Tribunal de Contas em seu Regimento ,nterno ou em Resoluo.
<rt. "$ ' Na 9i1?tese de sonegao 1revista no 1ar2gra5o 1M do artigo
++ da 1resente Lei0 o Tribunal de Contas assinar2 1ra6o 1ara a1resentao
dos 1ro!essos0 do!umentos ou in5orma%es0 !omuni!ando o 5ato ao )e!re'
t2rio de Estado0 ao ;re5eito =uni!i1al ou E mais alta autoridade do ?rgo ou
entidade 1ara as medidas !ab>veis.
;ar2gra5o 7ni!o ' Nen!ido o 1ra6o e no !um1rida a e3igCn!ia0 o Tri'
bunal0 sem 1re4u>6o da adoo de outras 1rovidCn!ias0 a1li!ar2 a sano
1revista no artigo @D desta Lei.
<rt. "1 ' O Tribunal de Contas0 res1eitados a organi6ao e o 5un!io'
namento dos ?rgos e entidades su4eitos E sua 5is!ali6ao0 regular2 a
remessa dos 1ro!essos0 do!umentos e in5orma%es 8ue l9e se4am ne!es'
s2rios 1ara o e3er!>!io de suas !om1etCn!ias.
<rt. "2 ' O Tribunal de Contas0 no e3er!>!io de suas !om1etCn!ias0 ao
veri5i!ar a o!orrCn!ia de irregularidades ou ilegalidades0 a1li!ar2 as san'
%es 1revistas nesta Lei0 em es1e!ial0 8uando 5or o !aso0 no in!iso N,, do
artigo ++0 e adotar2 outras 1rovidCn!ias estabele!idas no Regimento ,nter'
no ou em Resoluo0 garantindo o direito E am1la de5esa e ao !ontradit?rio.
TUT.LO N,, TUT.LO N,, TUT.LO N,, TUT.LO N,,
F<) TO=<F<) FE F<) TO=<F<) FE F<) TO=<F<) FE F<) TO=<F<) FE CONT<) CONT<) CONT<) CONT<)
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
F< TO=<F< FE CONT<) FE EXERCUC,O O. (E)TKO F< TO=<F< FE CONT<) FE EXERCUC,O O. (E)TKO F< TO=<F< FE CONT<) FE EXERCUC,O O. (E)TKO F< TO=<F< FE CONT<) FE EXERCUC,O O. (E)TKO
<rt. "+ ' Esto su4eitas E tomada de !ontas de e3er!>!io ou gesto e s?
1or ato do Tribunal de Contas 1odem ser liberadas de sua res1onsabilidade
as 1essoas indi!adas nos in!isos , a ,,, do artigo +" desta Lei.
<rt. "" ' Os 1ro!edimentos relativos Es tomadas de !ontas de e3er!>!io
ou gesto sero regulados no Regimento ,nterno ou em Resoluo0 os
8uais dis1oro0 ainda0 8uanto aos 1ra6os e aos do!umentos 8ue devero
integr2'las0 devendo !onstar0 dentre outros0 o relat?rio e 1are!er de audito'
ria emitido 1elo ?rgo ou res1ons2vel 1elo !ontrole interno.
<rt. "- ' No 4ulgamento das tomadas de !ontas de e3er!>!io ou gesto0
a1li!ar'se'2 o dis1osto nos artigos "2 e "" da 1resente Lei.
P 1M ' < de!iso 1oder2 !om1reender0 al/m da 5i3ao do d/bito e da
im1osio de multa0 a determinao de !orrigir as irregularidades 8ue
ainda se4am san2veis0 sem 1re4u>6o das demais medidas 1revistas nesta
Lei0 no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
P 2M ' Ruando a de!iso !on!luir 1ela regularidade das !ontas ou bai3a
da res1onsabilidade0 ser2 !omuni!ada E autoridade administrativa !om1e'
tente 1ara 8ue 1ro!eda ao !an!elamento da res1onsabilidade res1e!tiva.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
F< TO=<F< FE CONT<) E);EC,<L F< TO=<F< FE CONT<) E);EC,<L F< TO=<F< FE CONT<) E);EC,<L F< TO=<F< FE CONT<) E);EC,<L
<rt. "@ ' Os atos 8ue im1ortarem em dano ao er2rio0 o!asionados 1or
ao ou omisso dos administradores ou 1or agentes subordinados a
estes0 sero ob4eto de im1ugnao 1ara !onstitu>rem tomada de !ontas
es1e!ial0 !u4os 1ro!edimentos0 in!lusive 8uanto ao 4ulgamento0 e do!umen'
tos 8ue devero integr2'la sero regulados no Regimento ,nterno ou em
Resoluo0 observado o dis1osto nos artigos "2 e "- da 1resente Lei.
;ar2gra5o 7ni!o ' No 4ulgamento da tomada de !ontas es1e!ial0 o Tri'
bunal 1oder2 determinar a re1er!usso da mat/ria nas !ontas do adminis'
trador0 al/m de outras 1rovidCn!ias 8ue entender !ab>veis.
TUT.LO N,,, TUT.LO N,,, TUT.LO N,,, TUT.LO N,,,
FO RE(,)TRO FE <TO) FO RE(,)TRO FE <TO) FO RE(,)TRO FE <TO) FO RE(,)TRO FE <TO)
<rt. "D ' O Tribunal de Contas0 nos termos do 1revisto no in!iso ,N do
artigo ++ desta Lei0 a1re!iar20 1ara 5ins de registro0 os atos de:
, ' admisso de 1essoal0 a 8ual8uer t>tulo0 na administrao direta e in'
direta0 in!lu>das as 5unda%es institu>das e#ou mantidas 1elos 1oderes
17bli!os estadual e muni!i1al0 e3!etuadas as nomea%es 1ara o !argo de
1rovimento em !omissoA
,, ' !on!esso de a1osentadorias0 re5ormas e 1ens%es0 ressalvadas as
mel9orias 1osteriores 8ue no alterem o 5undamento legal do ato !on!ess?'
rio.
;ar2gra5o 7ni!o ' Nos atos a 8ue se re5ere o in!iso ,, deste artigo0 in'
!luem'se os relativos Es trans5erCn!ias 1ara a reserva e Es revis%es.
<rt. "G ' No e3ame dos atos de 8ue trata o artigo anterior0 o Tribunal de
Contas a1li!ar20 8uando 5or o !aso e na 5orma dis!i1linada no Regimento
,nterno ou em Resoluo0 o dis1osto no in!iso N,, do artigo ++ da 1resente
Lei0 garantido o direito E am1la de5esa e ao !ontradit?rio.
TUT.LO ,X TUT.LO ,X TUT.LO ,X TUT.LO ,X
F<) CONT<) FO ;REFE,TO =.N,C,;<L F<) CONT<) FO ;REFE,TO =.N,C,;<L F<) CONT<) FO ;REFE,TO =.N,C,;<L F<) CONT<) FO ;REFE,TO =.N,C,;<L
<rt. "H ' O Tribunal de Contas emitir2 1are!er 1r/vio !on!lusivo sobre
as !ontas 8ue os ;re5eitos =uni!i1ais devem 1restar anualmente Es res'
1e!tivas Cmaras =uni!i1ais0 !abendo o 4ulgamento a estes Srgos Legis'
lativos0 nos termos !onstitu!ionais.
P 1M ' O 1are!er 1r/vio:
, ' !onsistir2 em uma a1re!iao geral e 5undamentada sobre o e3er!>'
!io 5inan!eiro0 devendo !onter a an2lise e os elementos ne!ess2rios E
a1re!iao 5inal0 1or 1arte da Cmara de Nereadores0 das gest%es !ont2bil0
5inan!eira0 orament2ria0 1atrimonial e o1era!ional0 bem !omo outros
elementos igualmente de5inidos no Regimento ,nterno ou em ResoluoA
,, ' !on!luir2 1ela a1rovao ou no das !ontas0 na 5orma estabele!ida
no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
P 2M ' O Tribunal de Contas0 1or o!asio da emisso do 1are!er 1r/vio
e 8uando 5or o !aso0 de!idir2 1ela a1li!ao das san%es 1revistas nesta
Lei0 em es1e!ial0 no in!iso N,, do artigo ++0 sem 1re4u>6o do dis1osto nos
artigos -- a -G e @$ a @1.
P +M ' )omente 1or de!iso de dois teros dos membros da Cmara
=uni!i1al no 1revale!er2 o 1are!er 1r/vio de 8ue trata este artigo.
<rt. -$ ' Os elementos a 8ue se re5ere o in!iso , do 1ar2gra5o 1M do ar'
tigo anterior0 de res1onsabilidade dos ;re5eitos =uni!i1ais0 in!lu>dos os
balanos e as demonstra%es 1revistos em lei0 sero remetidos ao Tribunal
de Contas at/ +1 de maro do e3er!>!io seguinte ao en!errado.
;ar2gra5o 7ni!o ' )e os elementos men!ionados no \!a1ut\ deste arti'
go no 5orem remetidos no 1ra6o ali 1revisto e na 5orma estabele!ida no
Regimento ,nterno ou em Resoluo0 o Tribunal de Contas 5ar2 imediata
!omuni!ao do 5ato E Cmara =uni!i1al0 sem 1re4u>6o das demais medi'
das insertas em sua !om1etCn!ia.
<rt. -1 ' ] Cmara =uni!i1al / vedado0 sob 1ena de nulidade0 4ulgar as
!ontas de 8ue trata o artigo "H desta Lei0 en8uanto o Tribunal de Contas
no 9ouver emitido sobre elas o res1e!tivo 1are!er 1r/vio.
<rt. -2 ' < Cmara de Nereadores remeter2 ao Tribunal de Contas0 no
1ra6o de at/ +$ &trinta* dias a1?s o 4ulgamento0 1ara !iCn!ia0 !?1ia da
de!iso sobre as !ontas do res1e!tivo ;re5eito =uni!i1al.
TUT.LO X TUT.LO X TUT.LO X TUT.LO X
FO) CONTR<TO)0 FO CONTROLE ,NTERNO E F<) FENYNC,<) FO) CONTR<TO)0 FO CONTROLE ,NTERNO E F<) FENYNC,<) FO) CONTR<TO)0 FO CONTROLE ,NTERNO E F<) FENYNC,<) FO) CONTR<TO)0 FO CONTROLE ,NTERNO E F<) FENYNC,<)
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
FO) CONTR<TO) FO) CONTR<TO) FO) CONTR<TO) FO) CONTR<TO)
<rt. -+ ' Os !ontratos de 8ue trata o 1ar2gra5o 1M do artigo D1 da Cons'
tituio do Estado sero enviados ao Tribunal de Contas 1ara 5ins de a1re'
!iao0 no 1ra6o 1revisto no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
<rt. -" ' <os !ontratos a 8ue se re5ere o artigo anterior bem !omo aos
demais !ontratos !elebrados 1elos ?rgos e entidades da administrao
17bli!a direta e indireta0 in!lu>das as 5unda%es e so!iedades institu>das
e#ou mantidas 1elo ;oder ;7bli!o do Estado0 a1li!ar'se'2 o dis1osto na Lei
Com1lementar Estadual nM 11.2HH0 de 2H de de6embro de 1HHG e na 1re'
sente Lei0 em es1e!ial no artigo "2.
<rt. -- ' O Tribunal de Contas0 na 9i1?tese do no'atendimento da 1ro'
vidCn!ia a 8ue alude o in!iso N,,, do artigo ++ desta Lei0 !omuni!ar2 o 5ato
ao ;oder Legislativo
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
7
!orres1ondente0 ao 8ual !om1ete adotar o ato de sustao do !ontrato
e soli!itar0 de imediato0 ao res1e!tivo ;oder E3e!utivo0 as medidas !ab>'
veis.
<rt. -@ ' )e os ;oderes Legislativo ou E3e!utivo !orres1ondentes0 no
1ra6o de H$ &noventa* dias0 no e5etivarem as medidas 1revistas no artigo
anterior0 o Tribunal de Contas de!idir2 a res1eito.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
FO CONTROLE ,NTERNO FO CONTROLE ,NTERNO FO CONTROLE ,NTERNO FO CONTROLE ,NTERNO
<rt. -D ' Os res1ons2veis 1elo !ontrole interno0 o 8ual deve ser mantido
na 5orma e 1ara as 5inalidades 1revistas no \!a1ut\ do artigo +1 e nos
in!isos , a ,N do artigo D"0 todos da Constituio Federal0 ao tomarem
!on9e!imento de 8ual8uer irregularidade ou ilegalidade0 dela daro !iCn!ia
ao Tribunal de Contas.
P 1M ' O dis1osto no \!a1ut\ deste artigo a1li!a'se aos res1ons2veis 1e'
lo !ontrole interno das es5eras estadual e muni!i1al.
P 2M ' <o 1ro!ederem E !ienti5i!ao0 os res1ons2veis devero mani5es'
tar'se sobre os 5atos veri5i!ados e ane3ar toda a do!umentao de 8ue
dis1useram0 ob4etivando !orroborar suas alega%es.
P +M ' < omisso na adoo do 1ro!edimento re5erido no \!a1ut\ deste
artigo im1li!ar2 res1onsabilidade solid2ria do agente.
<rt. -G ' Os 1ro!edimentos e a de!iso relativos E !ienti5i!ao re5erida
no artigo anterior dar'se'o na 5orma do Regimento ,nterno ou de Resolu'
o0 observado o dis1osto na 1resente Lei0 em es1e!ial no artigo "2 e no
1ar2gra5o 1M do artigo "-.
<rt. -H ' Ruando a irregularidade ou ilegalidade abranger ?rgos e en'
tidades da administrao 17bli!a direta e indireta0 in!lu>das as 5unda%es e
so!iedades institu>das e#ou mantidas 1elos ;oderes ;7bli!os Estadual ou
=uni!i1al0 o Tribunal de Contas !omuni!ar2 a sua o!orrCn!ia0 em !ar2ter
reservado0 Es =esas dos res1e!tivos ;oderes Legislativos0 na 5orma do
dis1osto no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,,
F<) FENYNC,<) F<) FENYNC,<) F<) FENYNC,<) F<) FENYNC,<)
<rt. @$ ' Rual8uer !idado0 1artido 1ol>ti!o0 asso!iao ou sindi!ato /
1arte leg>tima 1ara denun!iar irregularidades ou ilegalidades 1erante o
Tribunal de Contas0 !ontra agentes0 ?rgos ou entidades da administrao
17bli!a direta e indireta0 in!lu>das as 5unda%es e so!iedades institu>das
e#ou mantidas 1elos ;oderes ;7bli!os do Estado ou dos =uni!>1ios.
<rt. @1 ' ]s den7n!ias a 8ue se re5ere o artigo anterior a1li!ar'se'2 o
dis1osto na Lei Estadual nM H."DG0 de 2$ de de6embro de 1HH10 no 1ar2gra'
5o 1M do artigo @M da Lei Com1lementar Estadual nM 11.2HH0 de 2H de de'
6embro de 1HHG0 nesta Lei0 em es1e!ial no artigo "20 e no Regimento
,nterno ou em Resoluo.
TUT.LO X, TUT.LO X, TUT.LO X, TUT.LO X,
F<) FEC,)VE)0 FO) REC.R)O) E F< REN,)KO F<) FEC,)VE)0 FO) REC.R)O) E F< REN,)KO F<) FEC,)VE)0 FO) REC.R)O) E F< REN,)KO F<) FEC,)VE)0 FO) REC.R)O) E F< REN,)KO
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
F<) FEC,)VE) F<) FEC,)VE) F<) FEC,)VE) F<) FEC,)VE)
<rt. @2 ' <s de!is%es do Tribunal de Contas0 in!lu>das a8uelas relativas
E emisso dos 1are!eres 1r/vios es1e!i5i!ados nos in!isos , e ,, do artigo
++ da 1resente Lei0 sero tomadas na 5orma estabele!ida no Regimento
,nterno ou em Resoluo0 observado o dis1osto nesta Lei.
;ar2gra5o 7ni!o ' Na o!orrCn!ia de divergCn!ia entre de!is%es do Tri'
bunal de Contas0 ser2 sus!itada a uni5ormi6ao da 4uris1rudCn!ia0 na
5orma 1revista no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
<rt. @+ ' <s de!is%es do Tribunal de Contas0 in!lu>das a8uelas relativas
aos re!ursos e aos 1edidos de reviso0 de 8ue tratam0 res1e!tivamente0 os
artigos @- e @@ desta Lei0 sero ob4eto de 1ubli!ao no ?rgo de divulga'
o o5i!ial0 sem 1re4u>6o da 1ossibilidade de adoo de outras 5ormas de
!omuni!ao.
;ar2gra5o 7ni!o ' < 1ubli!ao e as outras 5ormas de !omuni!ao a
8ue se re5ere o \!a1ut\ observaro o dis1osto no Regimento ,nterno ou em
Resoluo.
<rt. @+. < !omuni!ao dos atos e de!is%es dar'se'2 !om a 1ubli!ao
no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal de Contas0 1resumindo'se v2lida 1ara
todos os e5eitos legais0 sem 1re4u>6o da 1ossibilidade de adoo de outras
5ormas de divulgao 1revistas no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
&Redao dada 1ela Lei n.M 1".1-"#12*
P 1.M < intimao 1ara a a1resentao de es!lare!imentos 5ar'se'20 a'
inda0 1or meio de !omuni!ao 1ostal0 !om aviso de re!ebimento aos:
&Redao dada 1ela Lei n.M 1".1-"#12*
, ' administradores0 nos 1ro!essos em 8ue o relat?rio de auditoria indi'
!ar 5i3ao de d/bito0 im1osio de 1enalidade 1e!uni2ria0 1are!er des5avo'
r2vel ou 4ulgamento 1ela irregularidade de !ontasA &Redao dada 1ela Lei
n.M 1".1-"#12*
,, ' administradores e res1ons2veis0 nos 1ro!essos em 8ue o relat?rio
de auditoria ou a in5ormao t/!ni!a indi!ar irregularidade de ato adminis'
trativo derivado de 1essoal ou negativa de registro de ato de admisso0
a1osentadoria0 re5orma e 1enso0 in!lusive nas 9i1?teses de !essao da
ilegalidade de ato. &Redao dada 1ela Lei n.M 1".1-"#12*
P 2.M < !omuni!ao 1ostal0 nos !asos do P 1.M0 ser2 dirigida ao ende'
reo !adastrado nos sistemas do Tribunal de Contas0 !um1rindo aos admi'
nistradores e res1ons2veis a sua devida atuali6ao. &Redao dada 1ela
Lei n.M 1".1-"#12*
P +.M Nos 1ro!essos de an2lise da evoluo 1atrimonial de agente 17'
bli!o0 a intimao 1ara a1resentao de es!lare!imentos sobre a origem0 a
!om1rovao da legitimidade e a nature6a de seus bens0 nos termos do art.
+.M0 in!iso ,,,0 da Lei n.M 12.HG$0 de - de 4un9o de 2$$G0 8ue dis1%e sobre o
registro das de!lara%es de bens e o !ontrole da variao 1atrimonial e de
sinais de enri8ue!imento il>!ito 1or agente 17bli!o no e3er!>!io de !argo ou
em1rego 17bli!o estadual0 e d2 outras 1rovidCn!ias0 ser2 1essoal0 em
nome do agente 17bli!o0 1or meio de !omuni!ao 1ostal0 e31edida !om
aviso de re!ebimento. &Redao dada 1ela Lei n.M 1".1-"#12*
P ".M <s intima%es re5erentes a medidas !autelares0 al/m da 1ubli!a'
o no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal de Contas0 sero en!amin9adas0
alternativamente0 1or outro meio0 1ostal ou eletrBni!o. &Redao dada 1ela
Lei n.M 1".1-"#12*
P -.M No !aso de retorno negativo do aviso de re!ebimento0 a intimao
ser2 renovada 1or interm/dio de edital 1ubli!ado no Fi2rio EletrBni!o do
Tribunal de Contas. &Redao dada 1ela Lei n.M 1".1-"#12*
P @.M <s 5ormas de !omuni!ao indi!adas neste artigo sero !om1le'
mentadas0 sem1re 8ue 1oss>vel0 via e'mail e outros meios eletrBni!os0
desde 8ue os interessados 1romovam o 1r/vio !adastramento no 1ortal do
Tribunal de Contas do Estado e manten9am seus registros atuali6ados.
&Redao dada 1ela Lei n.M 1".1-"#12*
<rt. @" ' No e3er!>!io de suas !om1etCn!ias0 o Tribunal de Contas as'
segurar2 o direito ao !ontradit?rio e E am1la de5esa0 na 5orma 1revista no
Regimento ,nterno ou em Resoluo.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
FO) REC.R)O) FO) REC.R)O) FO) REC.R)O) FO) REC.R)O)
<rt. @- ' Fas de!is%es de 8ue trata o artigo @2 desta Lei0 !abero os
re!ursos 1revistos no Regimento ,nterno0 na 5orma e nos 1ra6os ali estabe'
le!idos.
C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,,
F< REN,)KO F< REN,)KO F< REN,)KO F< REN,)KO
<rt. @@ ' <s de!is%es de 8ue trata o artigo @20 bem !omo a8uelas 1ro5e'
ridas 8uando da a1re!iao dos re!ursos a 8ue se re5ere o artigo @-0 am'
bos desta Lei0 a1?s o res1e!tivo trnsito em 4ulgado0 1odero ser ob4eto de
1edido de reviso0 nos !asos0 na 5orma e no 1ra6o estabele!idos no Regi'
mento ,nterno.
TUT.LO X,, TUT.LO X,, TUT.LO X,, TUT.LO X,,
F<) =.LT<) E FO) FX:,TO) F<) =.LT<) E FO) FX:,TO) F<) =.LT<) E FO) FX:,TO) F<) =.LT<) E FO) FX:,TO)
<rt. @D ' <s in5ra%es Es leis e regulamentos relativos E administrao
!ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e 1atrimonial su4eitaro seus
autores E multa de valor no su1erior a 1.-$$ &um mil e 8uin9entas* .nida'
des Fis!ais de Re5erCn!ia0 inde1endente das san%es dis!i1linares a1li!2'
veis.
<rt. @G ' Fas de!is%es das Cmaras e do Tribunal ;leno 8ue im1uta'
rem d/bito e#ou multa0 as 8uais tero e5i!2!ia de t>tulo e3e!utivo0 sero
intimadas as 1essoas de 8ue trata o artigo +" desta Lei 1ara0 no 1ra6o de
+$ &trinta* dias0 re!ol9erem a im1ortn!ia !orres1ondente0 !orrigida moneta'
riamente e0 no !aso de d/bito0 a!res!ida de 4uros de mora.
P 1M ' < intimao re5erida no \!a1ut\ observar2 o dis1osto no artigo @+
da 1resente Lei.
P 2M ' O re!ol9imento de 8ue trata o \!a1ut\ dar'se'2 na 5orma e !onso'
ante os !rit/rios 1revistos no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
<rt. @H ' Com1rovado o re!ol9imento a 8ue se re5ere o artigo anterior0 o
Tribunal e31edir2 8uitao do d/bito e#ou da multa na 5orma do dis1osto no
Regimento ,nterno ou em Resoluo.
<rt. D$ ' Na 9i1?tese da no'e5etivao do re!ol9imento 1revisto no ar'
tigo @G desta Lei e no 9avendo a inter1osio de re!urso0 o Tribunal de
Contas0 sem 1re4u>6o da adoo de outras 1rovidCn!ias0 emitir2 o res1e!ti'
vo t>tulo e3e!utivo e o en!amin9ar2 E autoridade !om1etente !om vista E
sua !obrana0 !on5orme o dis1osto no Regimento ,nterno ou em Resoluo.
;ar2gra5o 7ni!o ' Neri5i!ada a omisso de 1arte da autoridade !om1e'
tente 1ara 1ro!eder E !obrana men!ionada no \!a1ut\ deste artigo0 o
Tribunal de Contas !omuni!ar2 o 5ato ao =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribu'
nal de Contas e E ;ro!uradoria'(eral de Oustia0 sem 1re4u>6o de re1er!us'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
8
so da mat/ria nas !ontas res1e!tivas e da adoo das demais medidas
8ue entender !ab>veis0 na 5orma do Regimento ,nterno ou de Resoluo.
&Netado 1elo (overnador e mantido 1ela <ssembleia Legislativa0 !on5orme
FOE nM @-0 de $-#$"#$$*
TUT.LO X,,, TUT.LO X,,, TUT.LO X,,, TUT.LO X,,,
F<) F,);O),JVE) F,N<,) F<) F,);O),JVE) F,N<,) F<) F,);O),JVE) F,N<,) F<) F,);O),JVE) F,N<,)
<rt. D1 ' <1li!am'se aos Consel9eiros do Tribunal de Contas e aos <u'
ditores )ubstitutos de Consel9eiro0 bem !omo0 no 8ue di6 res1eito a 1en'
s%es0 a seus 5amiliares0 as dis1osi%es do Estatuto da =agistratura0 !on'
5orme o dis1osto no artigo D+0 1ar2gra5os +M e "M da Constituio Federal e
artigo D"0 1ar2gra5os 1M e 2M da Constituio do Estado.
<rt. D2 ' Esta Lei entra em vigor na data de sua 1ubli!ao.
<rt. D+ ' Revogam'se as dis1osi%es em !ontr2rio0 em es1e!ial a Lei nM
@.G-$0 de 2$ de de6embro de 1HD".
;<LLC,O ;,R<T,N,0 em ;orto <legre0 $@ de 4aneiro de 2$$$.
+ Regimento ,nterno do TCE: Resoluo no -""#2$$$ e alter + Regimento ,nterno do TCE: Resoluo no -""#2$$$ e alter + Regimento ,nterno do TCE: Resoluo no -""#2$$$ e alter + Regimento ,nterno do TCE: Resoluo no -""#2$$$ e altera aa a%es %es %es %es
&Regimento ,nterno do TCE*. &Regimento ,nterno do TCE*. &Regimento ,nterno do TCE*. &Regimento ,nterno do TCE*.
RE(,=EN RE(,=EN RE(,=EN RE(,=ENTO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO TO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO TO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO TO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO
&!om redao atuali6ada at/ a Resoluo nM H@H0 de +$#$1#2$1+* &!om redao atuali6ada at/ a Resoluo nM H@H0 de +$#$1#2$1+* &!om redao atuali6ada at/ a Resoluo nM H@H0 de +$#$1#2$1+* &!om redao atuali6ada at/ a Resoluo nM H@H0 de +$#$1#2$1+*
Resoluo nM -""0 de 21 de 4un9o de 2$$$ Resoluo nM -""0 de 21 de 4un9o de 2$$$ Resoluo nM -""0 de 21 de 4un9o de 2$$$ Resoluo nM -""0 de 21 de 4un9o de 2$$$
<1rova a !onsolidao e introdu6 altera%es no Regimento ,nterno do
Tribunal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul.
O TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L0 O TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L0 O TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L0 O TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO R,O (R<NFE FO ).L0
no uso das atribui%es 8ue l9e !on5erem o art. D1 da Constituio do Esta'
do e o art. 2$0 in!. ,0 da Lei nM 11."2"0 de $@ de 4aneiro de 2$$$0
RE)OLNE RE)OLNE RE)OLNE RE)OLNE
<rt. 1M Fi!am a1rovadas a !onsolidao e altera%es no Regimento ,n'
terno do Tribunal de Contas do Estado do Rio (rande do )ul0 1arte inte'
grante desta Resoluo.
<rt. 2M O ;residente do Tribunal determinar2 as 1rovidCn!ias e bai3ar2
as instru%es ne!ess2rias E ada1tao dos servios e im1lantao dos
1ro!edimentos !om1at>veis !om o regramento 1ro!essual institu>do 1elo
Regimento ,nterno ora !onsolidado e alterado.
<rt. +M Esta Resoluo entrar2 em vigor na data de sua 1ubli!ao0 re'
vogadas as dis1osi%es em !ontr2rio.
;len2rio (as1ar )ilveira =artins ;len2rio (as1ar )ilveira =artins ;len2rio (as1ar )ilveira =artins ;len2rio (as1ar )ilveira =artins0 21 de 4un9o de 2$$$.
RE(,=ENTO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO RE(,=ENTO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO RE(,=ENTO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO RE(,=ENTO ,NTERNO FO TR,:.N<L FE CONT<) FO E)T<FO FO
R,O (R<NFE FO ).L R,O (R<NFE FO ).L R,O (R<NFE FO ).L R,O (R<NFE FO ).L

F,);O),JVE) ,N,C,<,) F,);O),JVE) ,N,C,<,) F,);O),JVE) ,N,C,<,) F,);O),JVE) ,N,C,<,)
<rt. 1M <rt. 1M <rt. 1M <rt. 1M ^ ^^ ^ Este Regimento dis1%e sobre a !onstituio0 estrutura0 atribui'
%es0 !om1etCn!ia e 5un!ionamento do Tribunal de Contas do Estado e
regula o 1ro!edimento e o 4ulgamento dos 1ro!essos 8ue l9e so atribu>dos
1ela ordem 4ur>di!a vigente0 bem !omo da8ueles em 8ue l9e !abe emitir
1are!er.
<rt. 2M <rt. 2M <rt. 2M <rt. 2M ^ ^^ ^ <o Tribunal de Contas do Estado !om1ete o tratamento de _E'
gr/gio`A seus membros tCm o t>tulo de _Consel9eiro` e o tratamento de
_E3!elCn!ia`.
<rt. +M <rt. +M <rt. +M <rt. +M ^ ^^ ^ Os Consel9eiros0 <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 mem'
bros do =inist/rio ;7bli!o e advogados 8ue 1rodu6irem sustentao oral
usaro vestes talares nas sess%es do Tribunal ;leno.
<rt. "M <rt. "M <rt. "M <rt. "M ' '' ' <s atividades 4urisdi!ional e administrativa do Tribunal de Con'
tas sero ininterru1tas. &< redao deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo
nM @"H0 de 1$'12'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 1@'12'2$$+0 tendo o seu art.
1$ estabele!ido 8ue a mesma entraria em vigor na8uela data0 ou se4a0 em
1$'12'2$$+0 bem !omo 1ela Resoluo nM D11#2$$-0 de 11'-'2$$-0 1ubli'
!ada no FOE de 1H'-'2$$-.*1
;<RTE , ;<RTE , ;<RTE , ;<RTE ,
Fa Organi6ao Fa Organi6ao Fa Organi6ao Fa Organi6ao
<rt. -M <rt. -M <rt. -M <rt. -M ' '' ' O Tribunal de Contas do Estado !om1%e'se de sete Consel9ei'
ros0 nomeados na 5orma da Constituio do Estado e tem 4urisdio sobre
todos os res1ons2veis0 1essoas 5>si!as ou 4ur>di!as0 17bli!as ou 1rivadas0
8ue utili6em0 arre!adem0 guardem0 geren!iem ou administrem din9eiros0
bens e valores 17bli!os 1elos 8uais res1ondam o Estado ou 8ual8uer dos
=uni!>1ios 8ue o !om1%em0 ou 8ue assumam obriga%es em nome do
Estado ou de =uni!>1io.
<rt. @M <rt. @M <rt. @M <rt. @M ^ ^^ ^ ,ntegram a organi6ao do Tribunal de Contas: &< redao
deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM @"H0 de 1$'12'2$$+0 1ubli!ada
no FOE de 1@'12'2$$+0 tendo o seu art. 1$ estabele!ido 8ue a mesma
entraria em vigor na8uela data0 ou se4a0 em 1$'12'2$$+.*2
, , , , ^ ^^ ^ O Tribunal ;lenoA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ <s CmarasA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ <s Cmaras Es1e!iais e as Cmaras Es1e!iais ReunidasA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ Os Consel9eirosA
N N N N ^ ^^ ^ < ;residCn!iaA
N, N, N, N, ^ ^^ ^ < Ni!e';residCn!iaA
N,, N,, N,, N,, ^ ^^ ^ < Corregedoria'(eralA
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ ^^ ^ < <uditoria e os <uditores )ubstitutos de Consel9eirosA
,X ,X ,X ,X ^ ^^ ^ O Cor1o T/!ni!o e os )ervios <u3iliaresA
X X X X ^ ^^ ^ O Ou>6o )ingular. &Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM
@GH#2$$"0 de 2"'11'
2$$"0 1ubli!ada no FOE de $1'12'2$$".*
.
;<RTE ,, ;<RTE ,, ;<RTE ,, ;<RTE ,,
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
Fa Com1etCn!ia Fa Com1etCn!ia Fa Com1etCn!ia Fa Com1etCn!ia
<rt. DM <rt. DM <rt. DM <rt. DM ^ ^^ ^ Com1etem ao Tribunal de Contas as seguintes atribui%es:
, , , , ^ ^^ ^ e3er!er0 !om a <ssembl/ia Legislativa0 na 5orma da Constituio0 o
!ontrole e3terno das !ontas dos ;oderes do Estado e0 !om as Cmaras de
Nereadores0 o mesmo !ontrole na 2rea muni!i1alA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ emitir ;are!er ;r/vio sobre as !ontas do (overnador e dos ;re5ei'
tos =uni!i1aisA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ reali6ar ins1e%es e auditorias de nature6a !ont2bil0 5inan!eira0 or'
ament2ria0 o1era!ional0 1atrimonial e de gesto ambiental0 a!om1an9ando
a e3e!uo de 1rogramas de trabal9o e avaliando a e5i!iCn!ia e e5i!2!ia
dos sistemas de !ontrole interno dos ?rgos e entidades 5is!ali6adosA &<
redao deste in!iso 5oi alterada 1ela Resoluo nM @"1#2$$+0 de $-'11'
2$$+0 1ubli!ada no FOE de 12'11'2$$+.*+
,N ,N ,N ,N ' '' ' 4ulgar as !ontas dos administradores e demais res1ons2veis 1or
din9eiros0 bens e valores 17bli!os da administrao direta e indireta0 in!lu>'
das as 5unda%es e so!iedades institu>das e#ou mantidas 1elos 1oderes
17bli!os estadual e muni!i1al0 e as !ontas da8ueles 8ue derem !ausa a
1erda0 e3travio ou outra irregularidade de 8ue resulte 1re4u>6o ao er2rioA
N N N N ^ ^^ ^ re1resentar ao (overnador e E <ssembl/ia Legislativa0 ao ;re5eito
e E Cmara =uni!i1al0 sobre irregularidades ou abusos a1urados no e3er'
!>!io de suas atividades 5is!ali6adorasA
N, N, N, N, ' '' ' assinar 1ra6o 1ara 8ue o res1ons2vel 1elo ?rgo ou 1ela entidade
adote as 1rovidCn!ias ne!ess2rias ao e3ato !um1rimento da lei0 se veri5i!a'
da ilegalidadeA
N,, N,, N,, N,, ^ ^^ ^ sustar0 se no atendido0 a e3e!uo de ato im1ugnadoA
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ ^^ ^ !omuni!ar0 E <ssembl/ia Legislativa ou E Cmara =uni!i1al res'
1e!tiva0 a de!iso re5erida no in!iso anterior0 ou re8uerer a sustao0 no
!aso de !ontratos0 ou ainda 1romover as demais medidas !ab>veis 1ara a
!essao da ilegalidadeA
,X ,X ,X ,X ^ ^^ ^ re8uisitar do!umentosA
X X X X ^ ^^ ^ a1re!iar0 1ara 5ins de registro0 a legalidade das admiss%es de 1es'
soal a 8ual8uer t>tulo e das !on!ess%es ini!iais de a1osentadorias0 trans5e'
rCn!ias 1ara a reserva0 re5ormas e 1ens%es0 bem !omo das revis%es0
8uando 5or alterada a 5undamentao legal do res1e!tivo ato !on!essor0
e3!etuadas as nomea%es 1ara !argos em !omissoA
X, X, X, X, ^ ^^ ^ e3er!er sua !om1etCn!ia 4unto Es autar8uias0 em1resas 17bli!as0
so!iedades de e!onomia mista0 5unda%es institu>das ou mantidas 1elo
;oder ;7bli!o e demais 1essoas 4ur>di!as su4eitas E sua 4urisdioA
X,, X,, X,, X,, ^ ^^ ^ a1re!iar os !ontratos de lo!ao de 1r/dios e de servios 5irma'
dos entre 8uais8uer das entidades re5eridas no in!iso anterior e 5unda%es
1rivadas de !ar2ter 1reviden!i2rio e assisten!ial de servidoresA
X,,, X,,, X,,, X,,, ^ ^^ ^ determinar 1rovidCn!ias a!auteladoras do er2rio em 8ual8uer e3'
1ediente submetido E sua a1re!iaoA
X,N X,N X,N X,N ^ ^^ ^ determinar0 a 8ual8uer momento0 e 8uando 9ouver 5undados in'
d>!ios de il>!ito 1enal0 remessa de 1eas ao ;ro!urador'(eral de OustiaA
XN XN XN XN ^ ^^ ^ a1li!ar multas e determinar ressar!imentos ao er2rio0 em !aso de
irregularidades ou ilegalidades.
XN, XN, XN, XN, ^ 1ro!essar0 4ulgar e a1li!ar a multa re5erente E in5rao adminis'
trativa 1revista no artigo -M da Lei Federal nM 1$.$2G0 de 1H de outubro de
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
9
2$$$A &Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM -GD0 de $-'12'2$$10
1ubli!ada no FOE de 2G'12'2$$1.*
XN,, XN,, XN,, XN,, ^ ^^ ^ 5is!ali6ar a legalidade e a legitimidade da 1ro!edCn!ia dos bens
e rendas a!res!idos ao 1atrimBnio de agente 17bli!o0 bem !omo o !um1ri'
mento da obrigatoriedade da a1resentao de de!larao de bens e rendas
no e3er!>!io de !argo0 5uno ou em1rego 17bli!o0 nos termos das Leis
Estaduais nQ 12.$+@#2$$+ e nQ 12.HG$#2$$G e Lei Federal nQ G."2H#1HH2.
&Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM G@10 de 2+'H'2$$H0 dis1o'
nibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Os d/bitos e multas im1utados 1elo Tribunal de Con'
tas do Estado sero atuali6ados monetariamente0 desde a data da origem
do 5ato !ausador do dano at/ o seu e5etivo 1agamento0 segundo indi!ado'
res a serem estabele!idos em Resoluo 1r?1ria.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
Fo Tribunal ;leno Fo Tribunal ;leno Fo Tribunal ;leno Fo Tribunal ;leno
<rt. GM <rt. GM <rt. GM <rt. GM ' '' ' O Tribunal ;leno / !onstitu>do 1ela totalidade dos Consel9ei'
ros.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ' '' ' <s sess%es do Tribunal ;leno sero dirigidas 1elo
;residente e0 nos seus im1edimentos0 su!essivamente0 1elo Ni!e'
;residente0 1elo Corregedor'(eral e 1elo Consel9eiro mais antigo.
<rt. HM <rt. HM <rt. HM <rt. HM ^ ^^ ^ X indis1ens2vel 1ara o 5un!ionamento do Tribunal ;leno a
1resena de0 no m>nimo0 !in!o Consel9eiros0 na 5orma do dis1osto na Lei
Orgni!a do Tribunal de Contas.
P 1Q P 1Q P 1Q P 1Q ^ ^^ ^ <s )ess%es Ordin2rias sero reali6adas Es 8uartas'5eiras0 !om
in>!io Es 8uator6e 9oras. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela
Resoluo nM D1H#2$$-0 de 2"'G'2$$-0 1ubli!ada no FOE de 2@'G'2$$-0
entrando em vigor em $1'1$'2$$-A 1ela Resoluo nM D+"#2$$@0 de 2-'$1'
2$$@0 1ubli!ada no FOE de +1'$1'2$$@0 entrando em vigor em $1'+'2$$@0
bem !omo 1ela Resoluo nM G"@#2$$H0 de 22'"'2$$H0 dis1onibili6ada no
FETCE de 2D'"'2$$H0 1ubli!ada em 2G'"'2$$H0 entrando em vigor em $1'
-'2$$H.* &"*
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ Fi!ar2 vaga a !adeira do Consel9eiro 8ue se retirar da sesso0
desde 8ue observado o 8uorum estabele!ido neste artigo.
<rt. 1$ <rt. 1$ <rt. 1$ <rt. 1$ ^ ^^ ^ <o Tribunal ;leno !om1etem0 al/m de outras atribui%es0 as
seguintes:
, , , , ^ ^^ ^ eleger o ;residente0 o Ni!e';residente0 os ;residentes das Cma'
ras e o Corregedor'(eralA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ es!ol9er os Consel9eiros 8ue integraro as CmarasA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ de!idir sobre a 1erda do !argo de Consel9eiro e de <uditor )ubsti'
tuto de Consel9eiro0 bem !omo a a1li!ao de 8ual8uer 1enalidade admi'
nistrativo'dis!i1linar aos seus membros e <uditores )ubstitutos de Conse'
l9eiro0 observado o devido 1ro!esso legalA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ elaborar e alterar o Regimento ,nterno0 bem !omo de!idir sobre as
d7vidas sus!itadas na sua a1li!aoA
N N N N ^ ^^ ^ de!idir sobre a organi6ao do Cor1o T/!ni!o e dos )ervios <u3i'
liaresA
N, N, N, N, ^ ^^ ^ 1ro1or E <ssembl/ia Legislativa a !riao e a e3tino de !argos e
5un%es e a 5i3ao da res1e!tiva remunerao0 bem !omo a alterao da
organi6ao do Tribunal de ContasA
N,, N,, N,, N,, ^ ^^ ^ emitir ;are!er ;r/vio sobre as !ontas 8ue o (overnador 1restar
anualmenteA
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ ^^ ^ re1resentar E autoridade !om1etente 8uando tiver !on9e!imento0
no e3er!>!io de sua 4urisdio0 de ind>!ios de delitos su4eitos E ao 1enal
17bli!a e de il>!ito !onsistente na 1r2ti!a de ato de im1robidade administra'
tivaA
,X ,X ,X ,X ^ 4ulgar as !ontas de gesto dos administradores da <ssembl/ia Le'
gislativa0 do Tribunal de Oustia0 do Tribunal de Oustia =ilitar0 do =inist/rio
;7bli!o0 do Tribunal de Contas e da Fe5ensoria ;7bli!aA &< redao deste
in!iso 5oi alterada 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'
2$$D0 tendo o art. "M da mesma estabele!ido 8ue suas regras somente
seriam a1li!2veis aos 1ro!essos !om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em
diante. Este in!iso 5oi alterado tamb/m 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'
2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120
entrando em vigor em $1'1'2$1+.*
X X X X ^ ^^ ^ determinar a instaurao de tomadas de !ontas es1e!iais e ins1e'
%es e3traordin2riasA
X, X, X, X, ^ ^^ ^ de!idir sobre as ins1e%es e3traordin2rias e es1e!iaisA
X,, X,, X,, X,, ^ ^^ ^ 5i3ar0 E revelia0 o d/bito de res1ons2veis 8ue0 em tem1o0 no 9ou'
verem a1resentado suas !ontasA
X,,, X,,, X,,, X,,, ^ ^^ ^ de!idir sobre as 1rovidCn!ias relativas ao se8Testro dos bens dos
res1ons2veis0 8uando ne!ess2rio 1ara garantir o ressar!imento do er2rioA
X,N X,N X,N X,N ^ ^^ ^ 1ro1or E <ssembl/ia Legislativa as medidas 8ue entender !ab>'
veis 1ara assegurar os interesses do Estado0 em de!orrCn!ia de an2lise
1ro!edida em entidade da administrao indiretaA
XN XN XN XN ^ ^^ ^ re1resentar E <ssembl/ia Legislativa sobre irregularidades ou a'
busos veri5i!ados nos ?rgos e entidades men!ionados no in!. ,XA
XN, XN, XN, XN, ^ ^^ ^ re1resentar ao ;oder !om1etente sobre abusos e irregularidades
!onstatados no e3er!>!io de suas atividadesA
XN,, XN,, XN,, XN,, ^ ^^ ^ sustar0 se no atendido0 a e3e!uo de ato im1ugnadoA
XN,,, XN,,, XN,,, XN,,, ^ ^^ ^ !omuni!ar ao ;oder Legislativo !orres1ondente a de!iso re5e'
rida no in!iso anterior0 ou re8uerer a sustao em H$ &noventa* dias0 no
!aso de !ontratos0 ou 1romover outras medidas ne!ess2rias ao resguardo
do interesse 17bli!oA
X,X X,X X,X X,X ^ ^^ ^ 1ro1or ao (overnador do Estado interveno nos =uni!>1ios0
nos !asos 1revistos na ConstituioA
XX XX XX XX ^ ^^ ^ 4ulgar re!ursos inter1ostos !ontra as de!is%es oriundas das C'
maras ou do Ou>6o )ingular0 bem !omo de suas 1r?1rias de!is%es. &<
redao deste in!iso 5oi alterada 1ela Resoluo nM @GH#2$$"0 de 2"'11'
2$$"0 1ubli!ada no FOE de $1'12'2$$".*@
XX, XX, XX, XX, ^ ^^ ^ de!idir sobre d7vidas em mat/ria de !om1etCn!iaA
XX,, XX,, XX,, XX,, ' de!idir sobre os 1ro!essos de uni5ormi6ao da 4uris1rudCn!ia0
bem !omo sobre os 1edidos de reviso de 8ue tratam os artigos 1-H a 1@1
deste RegimentoA
XX,,, XX,,, XX,,, XX,,, ^ ^^ ^ de!idir0 1ela maioria absoluta de seus membros0 sobre a in!lu'
so0 reviso0 !an!elamento ou restabele!imento de enun!iado na )7mula
da Ouris1rudCn!iaA
XX,N XX,N XX,N XX,N ^ ^^ ^ de!idir a!er!a de mat/ria administrativa interna 8ue l9e 5or
submetidaA
XXN XXN XXN XXN ^ ^^ ^ a1re!iar0 em grau de re!urso0 as de!is%es administrativas do
;residenteA
XXN, XXN, XXN, XXN, ^ ^^ ^ de!idir sobre mat/ria !onsiderada sigilosaA
XXN,, XXN,, XXN,, XXN,, ^ ^^ ^ dividir o Tribunal em Cmaras0 5i3ar dia e 9ora de suas ses'
s%es0 e3tingui'las ou !olo!2'las tem1orariamente em re!esso0 bem !omo
determinar o estabele!imento ou e3tino do Ou>6o )ingularA
XXN,,, XXN,,, XXN,,, XXN,,, ^ ^^ ^ de!idir sobre a !omuni!ao0 aos ?rgos 8ue dis!i1linam 1ro'
5iss%es liberais0 das irregularidades de 8ue ten9a !on9e!imento0 !on!ernen'
tes ao e3er!>!io 1ro5issionalA
XX,X XX,X XX,X XX,X ^ ^^ ^ 1ro1or a instaurao de sindi!n!ias e 1ro!essos administrati'
vos nos ?rgos e entidades su4eitos E sua 4urisdioA
XXX XXX XXX XXX ^ ^^ ^ a1re!iar !onsultas 5ormuladas 1or ?rgos e entidades su4eitos E
sua 4urisdioA
XXX, XXX, XXX, XXX, ^ ^^ ^ indi!ar ao (overnador0 em lista tr>1li!e0 <uditores )ubstitutos
de Consel9eiro e membros do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Con'
tas0 1ara o 5im 1revisto no art. D"0 in!. ,,0 da Constituio do EstadoA
XXX,, XXX,, XXX,, XXX,, ^ ^^ ^ e3aminar o atendimento dos re8uisitos 1ara a 1romoo do
<d4unto de ;ro!urador ao !argo de ;ro!urador0 1ro!edendo a devida
indi!ao0 atendo'se rigorosamente Es dis1osi%es legais e ao estatu>do no
Regimento ,nterno do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de ContasA
XXX,,, XXX,,, XXX,,, XXX,,, ^ de!idir sobre os 1ro!essos de noti5i!ao0 nos termos deste
Regimento ,nternoA
XX XX XX XXX,N X,N X,N X,N ^ 1ro!essar0 4ulgar e a1li!ar a multa re5erente E in5rao admi'
nistrativa 1revista no artigo -M da Lei Federal n. 1$.$2G0 de 1H de outubro de
2$$$0 em relao Es autoridades re5eridas no artigo -@ da Lei Com1lemen'
tar Federal n. 1$10 de - de maio de 2$$$0 no mbito estadual0 E e3!eo do
;residente do Tribunal de ContasA
&Este in!iso0 8ue 9avia sido a!res!entado 1ela Resoluo nM --+0 de
$@'H'2$$$0 1ubli!ada no FOE de 2@'H'2$$$0 teve sua redao alterada 1ela
Resoluo nM -GD0 de $-'12'2$$10 1ubli!ada no FOE de 2G'12'2$$10 e 1ela
Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120
1ubli!ada em 1D'"'2$12.*D
XXXN XXXN XXXN XXXN ^ a1re!iar os ;ro!essos de <n2lise da Evoluo ;atrimonial de
<gente ;7bli!o0 de1ois de ouvido o =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de
Contas0 8uanto E legitimidade e E legalidade da evoluo 1atrimonial e
8uanto E e3istCn!ia ou no de sinais e3teriores de ri8ue6a il>!ita0 bem !omo
8uanto E re1er!usso dos 5atos no 1ro!esso de !ontas e E re1resentao
aos ;oderes e Srgos0 1ara a adoo das medidas 8ue l9es !abem.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
10
&Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM G@10 de 2+'H'2$$H0
dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$' 2$$H.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ &Este 1ar2gra5o0 8ue 9avia sido a!res!ido 1ela Reso'
luo nM D@D#2$$D0 de 2G'$2'2$$D0 1ubli!ada no FOE de $-'+'2$$D0 5oi
revogado 1ela Resoluo nM DG"#2$$D0 de 2H' G'2$$D0 1ubli!ada no FOE
de $-'H'2$$D.*G
C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,,
Fas Cmaras Fas Cmaras Fas Cmaras Fas Cmaras
<rt. 11 <rt. 11 <rt. 11 <rt. 11 ^ ^^ ^ <s Cmaras tero !om1osio e 8uorum de trCs membros0
sem1re 1resididas 1or um Consel9eiro0 es!ol9idos 1elo Tribunal ;leno na
mesma o1ortunidade em 8ue 5orem eleitos o ;residente0 o Ni!e';residente
e o Corregedor'(eral.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ' E3!e1!ionalmente0 na sesso em 8ue o!orrer 9i1?te'
se de va!n!ia do !argo0 ausCn!ia0 5/rias ou im1edimento dos Consel9ei'
ros0 a mesma 1oder2 ser 1residida0 em !ar2ter eventual0 1or <uditor )ubsti'
tuto de Consel9eiro 8ue estiver em substituio a Consel9eiro0 obede!ido o
!rit/rio de antigTidade.
<rt. 12 <rt. 12 <rt. 12 <rt. 12 ^ ^^ ^ Com1ete Es Cmaras:
, , , , ^ a1re!iar0 1ara 5ins de registro0 a legalidade das admiss%es de 1es'
soal a 8ual8uer t>tulo e das !on!ess%es ini!iais de a1osentadorias0 trans5e'
rCn!ias 1ara a reserva0 re5ormas e 1ens%es0 bem !omo das revis%es0
8uando alterada a 5undamentao legal do ato !on!essor ou em ra6o do
dis1osto no 1ar2gra5o 7ni!o dos artigos 11D e 11GA e3!etuadas as nomea'
%es 1ara !argos em !omissoA &< redao deste in!iso 5oi alterada 1ela
Resoluo nM -D20 de 2+'-'2$$10 1ubli!ada no FOE de 2G'-'2$$1.*
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ &Este in!iso 5oi revogada 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli!ada no
FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma estabele!ido 8ue suas regras
somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos !om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D
em diante.*
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ a1re!iar os !ontratos re5eridos no in!. X,, do art. DMA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ sustar0 se no atendido0 a e3e!uo de ato im1ugnadoA
N N N N ^ ^^ ^ !omuni!ar ao ;oder Legislativo !orres1ondente a de!iso re5erida
no in!iso anterior0 ou re8uerer a sustao em H$ &noventa* dias0 no !aso de
!ontratos0 ou 1romover outras medidas ne!ess2rias ao resguardo do inte'
resse 17bli!oA
N, N, N, N, ^ ^^ ^ emitir ;are!er ;r/vio sobre as !ontas de governo 8ue os ;re5eitos0
anualmente0 devem submeter Es Cmaras =uni!i1aisA &Este in!iso 5oi
alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
N,, N,, N,, N,, ^ ^^ ^ de!linar de sua !om1etCn!ia 1ara o Tribunal ;leno em mat/ria !u'
4a !om1le3idade e relevn!ia assim o e3i4aA
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ ^^ ^ 4ulgar os re!ursos de embargos de!larat?rios inter1ostos Es suas
1r?1rias de!is%esA
,X ,X ,X ,X ^ ^^ ^ 4ulgar re!ursos de agravo regimental inter1ostos Es de!is%es do
Relator e3aradas em 1ro!essos su4eitos a sua !om1etCn!iaA
X X X X ^ ^^ ^ de!idir sobre o en!amin9amento dos 5eitos ao ;ro!urador'(eral de
Oustia0 1ara as 1rovidCn!ias 8ue este entender !ab>veis0 na ?rbita da sua
!om1etCn!ia0 8uando 9ouver ind>!ios de delitos su4eitos E ao 1enal
17bli!a e de il>!ito !onsistente na 1r2ti!a de im1robidade administrativaA
X, X, X, X, ^ 1ro!essar0 4ulgar e a1li!ar a multa re5erente E in5rao administra'
tiva 1revista no artigo -M da Lei Federal n. 1$.$2G0 de 1H de outubro de
2$$$0 em relao aos C9e5es dos ;oderes E3e!utivo e Legislativo =uni!i'
1aisA
&Este in!iso0 8ue 9avia sido a!res!entado 1ela Resoluo nM --+0 de
$@'H'2$$$0 1ubli!ada no FOE de 2@'H'2$$$0 teve sua redao alterada 1ela
Resoluo nM -GD0 de $-'12'2$$10 1ubli!ada no FOE de 2G'12'2$$10 e 1ela
Resoluo nM H"+0 de $"'$"'2$120 1ubli!ada no FETCE de 1D'$"'2$12.*
X,, X,, X,, X,, ^ ^^ ^ 4ulgar os 1ro!essos de Reti5i!ao de Certido emitida 1elo TCEA
&Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM D-@#2$$@0 de $1'11'2$$@0
1ubli!ada no FOE de $G'11'2$$@.*
X,,, X,,, X,,, X,,, ^ a1re!iar a regularidade dos atos administrativos derivados de
1essoal0 assim entendidos os relativos a reen8uadramentos0 trans1osi%es
de regime 4ur>di!o0 trans5erCn!ias do muni!>1io'me0 outras trans5erCn!ias0
reintegra%es0 reada1ta%es0 readmiss%es0 re!ondu%es0 revers%es e
a1roveitamentos. &Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM
DGH#2$$D0 de $-'H' 2$$D0 1ubli!ada no FOE de 1$'H'2$$D*
X,N X,N X,N X,N ^ 4ulgar as !ontas de gesto dos administradores e demais 1esso'
as no rela!ionadas no in!iso ,X do artigo 1$0 res1ons2veis 1or din9eiros0
bens e valores 17bli!os da administrao direta e indireta0 in!lu>das as
5unda%es e so!iedades institu>das ou mantidas 1elo ;oder ;7bli!o estadu'
al e muni!i1al e as !ontas da8ueles 8ue derem !ausa E 1erda0 e3travio ou
outra irregularidade de 8ue resulte 1re4u>6o ao er2rio estadual ou muni!i1alA
&Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 en'
trando em vigor em $1'1'2$1+.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ Os Consel9eiros e os <uditores )ubstitutos de Con'
sel9eiro0 5un!ionando !omo 4u>6o singular0 1odero de!idir os 1ro!essos de
8ue tratam os in!isos ,0 X,, e X,,,0deste artigo0 8uando no 9ouver dis!re'
1n!ia entre as !on!lus%es do ?rgo t/!ni!o e do 1are!er ministerial0
e3!eto 8uando sua de!iso 5or 1ela negativa de registro do ato admissional
ou irregularidade do ato administrativo derivado de 1essoal0 e 8uando
9ouver0 no 1ro!esso0 ind>!ios de delitos su4eitos E ao 1enal 17bli!a ou de
1r2ti!a de atos de im1robidade administrativa.
&Este in!iso0 8ue 9avia sido a!res!entado 1ela Resoluo nM @GH#2$$"0
de 2"'11'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $1'12'2$$"0 teve sua redao altera'
da 1ela Resoluo nM @HD#2$$-0 de $H'$2'2$$-0 1ubli!ada no FOE de 1"'
$2'2$$-A 1ela Resoluo nM D-@#2$$@0 de $1'11'2$$@0 1ubli!ada no FOE
de $G'11'2$$@A 1ela Resoluo nM D@D#2$$D0 de 2G'$2'2$$D0 1ubli!ada no
FOE de $-'+'2$$DA 1ela Resoluo nM DDH#2$$D0 1ubli!ada ano FOE de
$@'@'2$$D0 bem !omo 1ela Resoluo nM DGH0 de $-'H'2$$D0 1ubli!ada no
FOE de 1$'H'2$$D.*
C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N
Fa ;residCn!ia Fa ;residCn!ia Fa ;residCn!ia Fa ;residCn!ia
)EJKO , )EJKO , )EJKO , )EJKO ,
Fo ;residente Fo ;residente Fo ;residente Fo ;residente
<rt. 1+ <rt. 1+ <rt. 1+ <rt. 1+ ^ ^^ ^ O ;residente e3er!e a re1resentao e3terna do Tribunal de
Contas0 administra'o0 1reside o Tribunal ;leno e dirige o Cor1o T/!ni!o e
os )ervios <u3iliares.
<rt. 1" <rt. 1" <rt. 1" <rt. 1" ^ ^^ ^ <o ;residente !om1ete0 al/m das atribui%es 1revistas em lei:
, , , , ^ ^^ ^ !um1rir e 5a6er !um1rir as delibera%es do Tribunal ;lenoA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ submeter ao Tribunal ;leno 8ual8uer mat/ria 8ue0 direta ou indire'
tamente0 se integre na sua !om1etCn!ia e0 em es1e!ial0 a 1rogramao
orament2ria e suas altera%esA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ !onvo!ar sess%es do Tribunal ;leno0 dirigir seus trabal9os0 ordenar
as dis!uss%es e 1ro!lamar o resultado das vota%esA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ de!idir 8uest%es de ordem sus!itadas em ;len2rio0 assim entendi'
das as d7vidas surgidas sobre a inter1retao e a1li!ao deste Regimen'
toA
N N N N ^ ^^ ^ 1ro5erir voto de desem1ateA
N, N, N, N, ^ ^^ ^ 1ro1or ao ;len2rio emendas ao RegimentoA
N,, N,, N,, N,, ^ ^^ ^ 1ro1or ao Tribunal ;leno os nomes dos Consel9eiros 8ue integra'
ro as CmarasA
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ ^^ ^ e31edir os atos relativos E indi!ao e 1romoo do <d4unto de
;ro!urador 1ara0 res1e!tivamente0 substituir ou su!eder o ;ro!urador0
sem1re observado o dis1osto em Lei e no Regimento ,nterno do =inist/rio
;7bli!o 4unto ao Tribunal de ContasA
,X ,X ,X ,X' '' '!onvo!ar <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 na 5orma dos arts.
+@ e +GA
X X X X ^ ^^ ^ adotar 1rovidCn!ias relativas E uni5ormi6ao das delibera%es das
CmarasA
X, X, X, X, ^ ^^ ^ distribuir 1ro!essos0 em audiCn!ia 17bli!a0 avo!2'los antes de sua
distribuio ou0 !om autori6ao do Tribunal ;leno0 em 8ual8uer 5aseA
X,, X,, X,, X,, ^ ^^ ^ in5ormar E ;ro!uradoria'(eral do Estado e ao ;re5eito =uni!i1al
sobre os valores no re!ol9idos ao er2rio estadual ou muni!i1al0 res1e!ti'
vamente0 nos 1ra6os 5i3ados0 !om envio de !ertido das de!is%es de 8ue
se originaram0 a 5im de ser 1romovida a !om1etente !obranaA
X,,, X,,, X,,, X,,, ^ ^^ ^ e31edir atos relativos E situao 4ur>di!o'5un!ional dos Consel9ei'
ros0 <uditores )ubstitutos de Consel9eiro e membros do =inist/rio ;7bli!o
4unto ao Tribunal de ContasA
X,N X,N X,N X,N ^ ^^ ^ !on!eder li!ena e 5/rias aos Consel9eiros e <uditores )ubstitu'
tos de Consel9eiroA
XN XN XN XN ^ ^^ ^ 1rover os !argos0 !on!eder direitos e vantagens e a1li!ar 1enas
dis!i1linares ao 1essoal do Cor1o T/!ni!o e dos )ervios <u3iliaresA
XN, XN, XN, XN, ^ ^^ ^ designar servidores 1ara !onstitu>rem !omisso e 1ro!ederem a
estudos ou trabal9os de interesse geralA
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
11
XN,, XN,, XN,, XN,, ^ ^^ ^ 1ro1or ao Tribunal ;leno os nomes de Consel9eiros e <uditores
)ubstitutos de Consel9eiro 1ara as mesmas 5inalidades 1revistas no in!iso
anteriorA
XN,,, XN,,, XN,,, XN,,, ^ ^^ ^ autori6ar des1esas nos !asos e limites estabele!idos em lei0
1odendo delegar essas atribui%esA
X,X X,X X,X X,X ^ ^^ ^ mandar ris!ar e31ress%es desres1eitosas !ontidas em do!umen'
tos en!amin9ados ao Tribunal de ContasA
XX XX XX XX ^ ^^ ^ e31edir instru%es normativas 1ara a boa e3e!uo das dis1osi'
%es !ontidas neste Regimento e em resolu%es a1rovadas 1elo Tribunal
;lenoA
XX, XX, XX, XX, ^ ^^ ^ 1restar0 nos termos !onstitu!ionais0 in5orma%es 8ue 5orem soli!i'
tadas ao Tribunal de Contas 1or autoridades 17bli!asA
XX,, XX,, XX,, XX,, ^ ^^ ^ determinar a reali6ao de ins1e%es es1e!iaisA
XX,,, XX,,, XX,,, XX,,, ^ ^^ ^ en!amin9ar E <ssembl/ia Legislativa0 trimestral e anualmente0
relat?rio das atividades do TribunalA
XX,N XX,N XX,N XX,N ^ ^^ ^ en!amin9ar ao (overnador do Estado as listas tr>1li!es re5eri'
das no art. 1$0 in!. XXX,A
XXN XXN XXN XXN ^ !omuni!ar E Cmara =uni!i1al a 5alta de 1restao de !ontas
anuais do ;re5eito em tem1o 92bilA &Este in!iso 5oi alterado 1ela Resoluo
nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada
em 1D'"'2$12.*
XXN, XXN, XXN, XXN, ^ ^^ ^ determinar o 1ro!essamento das !onsultas0 nos termos deste
RegimentoA
XXN,, XXN,, XXN,, XXN,, ^ ^^ ^ ordenar os 1ro!edimentos ne!ess2rios E a1urao dos 5atos0
8uando tomar !iCn!ia de irregularidades ou ilegalidades.
)EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,,
Fa Ni!e Fa Ni!e Fa Ni!e Fa Ni!e' '' ';residCn!ia ;residCn!ia ;residCn!ia ;residCn!ia
<rt. 1- <rt. 1- <rt. 1- <rt. 1- ^ ^^ ^ <o Ni!e';residente0 al/m das demais atribui%es 1revistas em
lei0 !om1ete:
, , , , ^ ^^ ^ 1or delegao do ;residente0 1rover os !argos0 !on!eder direitos e
vantagens ao 1essoal do Cor1o T/!ni!o e dos )ervios <u3iliaresA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ re1resentar0 1or delegao do ;residente0 o Tribunal de Contas em
atos e solenidadesA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ relatar no Tribunal ;leno0 al/m dos 1ro!essos 8ue l9e 5orem distri'
bu>dos0 mat/rias de nature6a administrativaA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ &Este in!iso 5oi su1rimido 1ela Resoluo nM @"H0 de 1$'12'2$$+0
1ubli!ada no FOE de 1@'12'2$$+0 tendo o seu art. 1$ estabele!ido 8ue a
mesma entraria em vigor na8uela data0 ou se4a0 em 1$'12'2$$+.*1-
)EJKO ,,, )EJKO ,,, )EJKO ,,, )EJKO ,,,
Fa Ordem de ;re!edCn!ia Fa Ordem de ;re!edCn!ia Fa Ordem de ;re!edCn!ia Fa Ordem de ;re!edCn!ia no Tribunal no Tribunal no Tribunal no Tribunal
<rt. 1@ <rt. 1@ <rt. 1@ <rt. 1@ ^ ^^ ^ < ordem de 1re!edCn!ia no Tribunal0 1ara 5ins de relatar 1ro'
!essos no Tribunal ;leno0 observar2 o !rit/rio de!res!ente de antigTidade.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Os Consel9eiros Ni!e';residente e Corregedor'
(eral0 8uando relatarem mat/ria es1e!>5i!a de sua !om1etCn!ia0 o 5aro no
in>!io da sesso0 nesta ordem.
)EJKO ,N )EJKO ,N )EJKO ,N )EJKO ,N
Fa Eleio do ;residente0 do Ni!e Fa Eleio do ;residente0 do Ni!e Fa Eleio do ;residente0 do Ni!e Fa Eleio do ;residente0 do Ni!e' '' ';residente0 ;residente0 ;residente0 ;residente0
dos ;residentes das Cmaras e do Corregedor dos ;residentes das Cmaras e do Corregedor dos ;residentes das Cmaras e do Corregedor dos ;residentes das Cmaras e do Corregedor' '' '(eral (eral (eral (eral
<rt. 1D <rt. 1D <rt. 1D <rt. 1D ^ ^^ ^ O ;residente0 o Ni!e';residente0 os ;residentes das Cmaras
e o Corregedor'(eral sero eleitos 1ara mandatos de dois anos0 !om in>!io
em 1M de 4aneiro0 devendo ser solenes as 1osses. &< redao deste artigo0
8ue 9avia sido alterada 1ela Resoluo nM @"H0 de 1$'12'2$$+0 1ubli!ada
no FOE de 1@'12'2$$+0 e !u4o art. 1$ estabele!era 8ue a mesma entraria
em vigor na8uela data0 ou se4a0 em 1$'12'2$$+0 5oi modi5i!ada 1ela Resolu'
o nM @G-#2$$"0 de $+'11'2$$"0 1ubli!ada no FOE de 11'11'2$$". *
<rt. 1G <rt. 1G <rt. 1G <rt. 1G ' '' ' < eleio reali6ar'se'2 em sesso 1len2ria !onvo!ada 1ara a
segunda 8uin6ena do mCs de de6embro0 !om a 1resena de0 1elo menos0
!in!o Consel9eiros e5etivos0 in!luindo o 8ue 1residir o ato0 !onsiderando'se
eleito o Consel9eiro 8ue obtiver a maioria dos votos.
<rt. 1H <rt. 1H <rt. 1H <rt. 1H ^ ^^ ^ O es!rut>nio ser2 se!reto0 !onsiderando'se eleito o Consel9ei'
ro 8ue obtiver a maioria dos votos.
<rt. 2$ <rt. 2$ <rt. 2$ <rt. 2$ ' '' ' )e nen9um dos Consel9eiros obtiver a maioria ne!ess2ria0
1ro!eder'se'2 a novo es!rut>nio entre os dois mais votadosA se0 mesmo
assim0 a maioria no 5or al!anada0 ser2 !onsiderado eleito o Consel9eiro
mais antigo no !argo.
<rt. 21 <rt. 21 <rt. 21 <rt. 21 ^ ^^ ^ )e o!orrer vaga na ;residCn!ia0 nos sessenta dias 8ue ante'
!ederem ao t/rmino do mandato0 o Ni!e';residente !om1let2'lo'2.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ )e0 no mesmo 1er>odo0 o!orrer vaga na Ni!e';residCn!ia0 assu'
mir2 o Consel9eiro mais antigo no !argo e0 9avendo !ontem1oraneidade0 o
mais idoso.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ )e a vaga o!orrer antes dos sessenta dias re5eridos neste artigo0
1ro!eder'se'2 eleio 1ara o seu 1reen!9imento0 devendo o eleito !om1le'
tar o mandato.
P +Q P +Q P +Q P +Q ^ ^^ ^ &Este 1ar2gra5o0 8ue 9avia sido a!res!ido 1ela Resoluo nM
@"H0 de 1$'12'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 1@'12'2$$+0 tendo o seu art. 1$
estabele!ido 8ue a mesma entraria em vigor na8uela data0 ou se4a0 em 1$'
12'2$$+0 5oi revogado 1ela Resoluo nM D1-#2$$-0 de 2H'@'2$$-0 1ubli!a'
da no FOE de $"'D'2$$-0 !u4os e5eitos retroagiram a 11'11'2$$".*
C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N
Fa Corregedoria Fa Corregedoria Fa Corregedoria Fa Corregedoria' '' '(eral (eral (eral (eral
<rt. 22 <rt. 22 <rt. 22 <rt. 22 ^ ^^ ^ < Corregedoria'(eral do Tribunal de Contas / ?rgo de 5is!a'
li6ao e dis!i1lina0 sendo o !argo de Corregedor'(eral 1rivativo de Conse'
l9eiro e5etivo.
<rt. 2+ <rt. 2+ <rt. 2+ <rt. 2+ ^ ^^ ^ <o Corregedor'(eral0 al/m da in!umbCn!ia de !orreio 1er'
manente dos servios t/!ni!os e administrativos do Tribunal0 6elando 1elo
bom 5un!ionamento da 4urisdio de !ontas e das demais atribui%es 8ue
l9e 5orem !ometidas 1or lei e em ato normativo0 !om1ete:
, , , , ^ ^^ ^ e3er!er a !orreio nos setores t/!ni!os e administrativos do Tribu'
nalA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ reali6ar0 e3'o55i!io ou mediante 1rovo!ao0 ins1e%es ou !orrei'
%es no mbito de sua !om1etCn!ia e0 obrigatoriamente0 nas ,ns1etorias
RegionaisA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ relatar0 1erante o Tribunal ;leno0 1ro!essos administrativo'
dis!i1linares 8ue envolvam agentes ou servidores deste TribunalA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ indi!ar0 na 5orma da lei0 a !om1osio das !omiss%es de sindi!n'
!ias0 1ro!essos e in8u/ritos administrativo'dis!i1linares0 1ro1ondo E ;resi'
dCn!ia0 a1?s a devida tramitao legal0 a a1li!ao das 1enalidades !ab>'
veis e medidas !orretivasA
N N N N ^ ^^ ^ 1ro1or E ;residCn!ia a adoo de 1rovidCn!ias sobre o andamento
dos 1ro!essos0 bem !omo medidas de ra!ionali6ao e otimi6ao dos
servios relativos E sua 2rea de !om1etCn!iaA
N, N, N, N, ^ ^^ ^ veri5i!ar o !um1rimento dos 1ra6os regimentais0 1ro1ondo E ;resi'
dCn!ia a abertura de sindi!n!ia ou 1ro!esso administrativo'dis!i1linar
8uando entender !ab>veisA
N,, N,, N,, N,, ^ ^^ ^ re8uisitar os meios ne!ess2rios 1ara o !um1rimento das res1e!ti'
vas atribui%esA
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ ^^ ^ sugerir ao ;residente 1lanos de trabal9oA
,X ,X ,X ,X ^ ^^ ^ sugerir 1rovimentos sobre:
a* a* a* a* as atribui%es dos !argos do Cor1o T/!ni!o e )ervios <u3iliares0
8uando no estabele!idas em lei ou regulamentoA
b* b* b* b* do!umentos e 1a1/is de trabal9o relativos aos servios do Tribunal0
organi6ando modelos0 8uando no 1revistos em leiA
!* !* !* !* 1rogramas de in5ormati6ao do TribunalA
X X X X ^ ^^ ^ o1inar0 8uando soli!itado0 sobre 1edidos de remoo0 1ermuta0
trans5erCn!ia e reada1tao de servidoresA
X, X, X, X, ^ ^^ ^ e3er!er !umulativamente a atividade de OuvidoriaA &Este in!iso 5oi
a!res!entado 1ela Resoluo nM @2$#2$$+0 $"'@'2$$+0 1ubli!ada no FOE
de 1@'@'2$$+.*
X,, X,, X,, X,, ^ ^^ ^ re8uisitar diretamente aos 4urisdi!ionados do!umentos0 bem !omo
soli!itar in5orma%es visando elu!idar as demandas re!ebidas 1ela Ouvido'
ria. &Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM D$+#2$$-0 +$'+'2$$-0
1ubli!ada no FOE de 11'"'2$$-.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ )ubstituir2 o Corregedor nas suas 5altas e im1edi'
mentos o Ni!e'Corregedor0 ao 8ual tamb/m !om1ete e3er!er as 5un%es
delegadas 1elo Corregedor e su!edC'lo0 em !aso de vaga. &Este 1ar2gra5o
5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM @2$#2$$+0 $"'@'2$$+0 1ubli!ada no
FOE de 1@'@'2$$+.*
C<;UT.LO N, C<;UT.LO N, C<;UT.LO N, C<;UT.LO N,
Fo =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas Fo =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas Fo =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas Fo =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas
<rt. 2" <rt. 2" <rt. 2" <rt. 2" ^ ^^ ^ O =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 ao 8ual se
a1li!am os 1rin!>1ios !onstitu!ionais da unidade0 da indivisibilidade e da
inde1endCn!ia 5un!ional0 !om1%e'se do ;ro!urador0 8ue ser2 seu !9e5e0 e
de trCs &+* <d4untos de ;ro!urador0 dentre brasileiros0 ba!9ar/is em Fireito
e nomeados 1elo (overnador do Estado0 tendo !omo 5uno 1re!>1ua 6elar
1ela a1li!ao da lei.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
12
<rt. 2- <rt. 2- <rt. 2- <rt. 2- ' Com1ete ao =inist/rio ;7bli!o:
, , , , ' 1romover a de5esa da Ordem Our>di!a0 re8uerendo0 1erante a Corte
de Contas0 as medidas de interesse da Oustia0 da <dministrao e do
Er2rio0 bem !omo outras de5inidas em lei ou de!orrentes de suas 5un%esA
,, ,, ,, ,, ' !om1are!er Es sess%es do Tribunal0 !om de!larao de ter sido
1resenteA
,,, ,,, ,,, ,,, ' o1inar0 em 1are!er oral ou es!rito0 em todos os 1ro!essos0 e3!eto
os de nature6a administrativa interna0 os relativos Es !onsultas0 nos re!ur'
sos de agravo regimental e de embargos de!larat?riosA
,N ,N ,N ,N ' 1ro1or a instaurao de tomada de !ontas es1e!ial0 8uando souber
da e3istCn!ia de al!an!e ou de 1agamentos ilegaisA
N N N N ' levar ao !on9e!imento da administrao 5atos ou atos ilegais de
8ue ten9a !on9e!imento em virtude do !argoA
N, N, N, N, ' 6elar 1elo !um1rimento das de!is%es do TribunalA
N,, N,, N,, N,, ' a!om1an9ar administrativamente0 4unto E ;ro!uradoria'(eral do
Estado0 as 1rovidCn!ias de!orrentes de re1resenta%es e de !um1rimento
de de!is%es do Tribunal de ContasA
N,,, N,,, N,,, N,,, ' inter1or re!ursos e 1ro1or 1edidos de reviso 1revistos em lei e
neste Regimento.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ' Com1ete0 ainda0 ao ;ro!urador avo!ar0 8uando 4ulgar
ne!ess2rio0 1ro!esso 8ue este4a sob e3ame de 8ual8uer membro do =inis'
t/rio ;7bli!o.
<rt. 2- <rt. 2- <rt. 2- <rt. 2-' '' '< < < < ^ ^^ ^ <s re1resenta%es do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal
de Contas0 assim entendidas as 1ro1osi%es nas 8uais se re8ueira da
Corte a adoo de 1rovidCn!ias de sua !om1etCn!ia0 a1?s 1roto!oladas0
sero distribu>das a Consel9eiro'Relator ou en!amin9adas E ;residCn!ia do
Tribunal0 !on5orme o !aso. &Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo
nM G2@0 de 1D'H'2$$G0 dis1onibili6ada no FETCE de 2+'H'2$$G0 1ubli!ada
em 2"'H'2$$G.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ Wavendo re8uerimento de medida liminar a!autelat?ria do Er2rio0
em !ar2ter de urgCn!ia0 a distribuio dar'se'2 imediatamente a1?s 1roto'
!olada a re1resentao.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ Fa de!iso 1ro5erida !aber2 re!urso na 5orma regimental.
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ Os 1ro!edimentos relativos Es re1resenta%es sero dis!i1lina'
dos em ,nstruo Normativa.
<rt. 2@ <rt. 2@ <rt. 2@ <rt. 2@ ' O =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 sem1re 8ue
ouvido0 sC'lo'2 ao 5inal da instruo.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ O 1ra6o 1ara mani5estao do =inist/rio ;7bli!o se'
r2 de @$ &sessenta* dias. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela
Resoluo nM -D+0 de 2$'@'2$$10 1ubli!ada no FOE de $2'D'2$$10 !om
reti5i!ao e5etuada no FOE de 11'H'2$$10 e 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'
"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. 2D <rt. 2D <rt. 2D <rt. 2D ' Furante as sess%es0 o =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de
Contas mani5estar'se'2 oralmente logo de1ois do relat?rio ou da sustenta'
o oral das 1artes0 se 9ouver0 e antes de ini!iada a 5ase de votao0
o1inando sobre a mat/ria ob4eto do 1ro!esso ou re8uerendo ao Tribunal
;leno ou E Cmara a sus1enso do 4ulgamento 1ara e3ame e 1are!er0
devolvendo o 5eito ao Relator at/ a segunda sesso seguinte.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ' ,ni!iada a 5ase de votao0 o membro do =inist/rio
;7bli!o somente 1oder2 usar da 1alavra 1ara 1restar es!lare!imentos
adi!ionais0 desde 8ue a tanto soli!itado0 ou mediante interveno sum2ria0
1ara es!lare!er e8u>vo!o ou d7vida surgida em relao a 5atos ou do!u'
mentos 8ue 1ossam in5luir no 4ulgamento.
<rt. 2G <rt. 2G <rt. 2G <rt. 2G ' O ;ro!urador0 em suas 5altas0 im1edimentos0 li!ena ou na
va!n!ia0 at/ o 1rovimento regular do !argo 1ela res1e!tiva 1romoo0 ser2
substitu>do 1or <d4unto de ;ro!urador0 observada a ordem de antiguidade0
nos termos legais e do dis1osto no Regimento ,nterno do =inist/rio ;7bli!o
4unto ao Tribunal de Contas.
<rt. 2H <rt. 2H <rt. 2H <rt. 2H ' O ;ro!urador ser2 em1ossado em sesso es1e!ial do Tribunal
;leno. &< redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
D11#2$$-0 de 11'-'2$$-0 1ubli!ada no FOE de 1H'-'2$$-.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ' Os <d4untos de ;ro!urador tomam 1osse 1erante o
;ro!urador.
<rt. +$ <rt. +$ <rt. +$ <rt. +$ ' O ;ro!urador ter2 assento no Tribunal ;leno0 E direita do ;re'
sidente0 e os <d4untos de ;ro!urador0 1or a8uele designados0 em idCnti!a
1osio0 nas Cmaras.
<rt. +1 <rt. +1 <rt. +1 <rt. +1 ' <os <d4untos de ;ro!urador !om1ete au3iliar o ;ro!urador no
desem1en9o de suas 5un%es.
<rt. +2 <rt. +2 <rt. +2 <rt. +2 ^ O <d4unto de ;ro!urador0 8uando no e3er!>!io da substitui'
o0 ter2 os mesmos direitos e 1rerrogativas do substitu>do0 su4eitando'se
aos mesmos im1edimentos e veda%es0 5a6endo 4us E di5erena de remu'
nerao0 1ro1or!ional ao 1er>odo substitu>do0 salvo se se tratar de substitu'
io eventual. &< redao deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
D$-#2$$-0 +$'+'2$$-0 1ubli!ada no FOE de 11'"'2$$-.*
<rt. ++ <rt. ++ <rt. ++ <rt. ++ ' O ingresso no !argo de <d4unto de ;ro!urador 5ar'se'2 medi'
ante Con!urso ;7bli!o de 1rovas e de t>tulos0 na 5orma da lei.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ' Caber2 ao ;ro!urador bai3ar o Edital do Con!urso
;7bli!o a!ima re5erido0 designar a :an!a E3aminadora0 na 8ual 5i!a asse'
gurada a 1arti!i1ao da Ordem dos <dvogados do :rasil0 )eo do Rio
(rande do )ul0 bem !omo 9omologar o resultado 5inal do !ertame.
<rt. +" <rt. +" <rt. +" <rt. +" ' '' ' Em !aso de va!n!ia do !argo de ;ro!urador0 as!ender2 ao
mesmo um <d4unto de ;ro!urador0 1romovido segundo os !rit/rios de5ini'
dos em seu 1r?1rio Regimento ,nterno.
<rt. <rt. <rt. <rt. +- +- +- +- ' O =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 atrav/s do
;ro!urador0 re8uerer2 ao ;residente do Tribunal o a1oio administrativo e de
1essoal ne!ess2rios ao desem1en9o de suas 5un%es0 bem !omo bai3ar2
as instru%es 8ue 4ulgar ne!ess2rias0 dis1ondo sobre a !om1etCn!ia de
seus !om1onentes0 organi6ao e 5un!ionamento de seus servios.
C<;UT.LO N,, C<;UT.LO N,, C<;UT.LO N,, C<;UT.LO N,,
Fa <uditoria e dos <uditores )ubstitutos de Consel9eiro Fa <uditoria e dos <uditores )ubstitutos de Consel9eiro Fa <uditoria e dos <uditores )ubstitutos de Consel9eiro Fa <uditoria e dos <uditores )ubstitutos de Consel9eiro
<rt. +@ <rt. +@ <rt. +@ <rt. +@ ^ ^^ ^ <os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 em n7mero de se'
te0 nomeados na 5orma da lei0 !om1ete substituir os Consel9eiros0 nos
!asos de 5alta0 im1edimento ou va!n!ia0 assim !omo emitir 1are!er !oleti'
vo ou individual sobre mat/ria de indagao 4ur>di!a submetida ao Tribunal
e e3er!er as demais atribui%es de 4udi!atura.
P 1M P 1M P 1M P 1M ' O !argo de <uditor )ubstituto de Consel9eiro o!u1a0 na 9ierar'
8uia do Tribunal de Contas0 1osio imediatamente in5erior E do Consel9ei'
ro.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro devero0 na sua totali'
dade0 estar 1resentes Es )ess%es do Tribunal ;leno e0 em n7mero de dois0
das Cmaras.
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro substituiro os Conse'
l9eiros 4unto ao Tribunal ;leno0 8uando na ausCn!ia ou 5alta do titular0 no
9ouver 8uorum m>nimo 1ara 5un!ionamento da )esso ;len2ria.
P "M P "M P "M P "M ^ ^^ ^ Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro sero re1resentados no
Consel9o de ;ol>ti!a de ,n5orm2ti!a 1or um de seus integrantes designados
1ela ;residCn!ia.
<rt. +D <rt. +D <rt. +D <rt. +D ^ ^^ ^ O <uditor )ubstituto de Consel9eiro0 8uando no e3er!>!io da
substituio0 1oder2 soli!itar vista de 1ro!esso0 observado o dis1osto no
art. @+0 9i1?tese em 8ue 1ersistir2 a substituio em relao ao 1ro!esso
ob4eto do 1edido de vista at/ a de!iso do mesmo.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ O <uditor )ubstituto de Consel9eiro0 ao devolver o
1ro!esso !om vista0 mani5estar'se'2 sobre a mat/ria do lo!al 8ue l9e /
1r?1rio ou da tribuna0 salvo se 1ersistir a substituio0 8uando 5alar2 do
lo!al 8ue l9e / reservado.
<rt. +G <rt. +G <rt. +G <rt. +G ^ ^^ ^ Nas 9i1?teses de va!n!ia do !argo0 5alta ou im1edimento de
Consel9eiro0 ser2 !onvo!ado <uditor )ubstituto de Consel9eiro0 mediante
rod>6io0 observada a antigTidade no !argo.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ < !onvo!ao de um mesmo <uditor )ubstituto de Consel9eiro
no ultra1assar2 a @$ &sessenta* dias.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ O <uditor )ubstituto de Consel9eiro0 8uando no e3er!>!io da
substituio0 ter2 os mesmos direitos e 1rerrogativas do substitu>do0 su4ei'
tando'se aos mesmos im1edimentos e veda%es0 5a6endo 4us E di5erena
de remunerao0 1ro1or!ional ao 1er>odo substitu>do0 salvo se se tratar de
substituio eventual. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resolu'
o nM D$-#2$$-0 +$'+'2$$-0 1ubli!ada no FOE de 11'"'2$$-.*
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ Ruando no e3er!>!io das demais atribui%es da 4udi!atura0 o <u'
ditor )ubstituto de Consel9eiro ter2 as mesmas garantias0 im1edimentos0
ven!imentos e vantagens dos Ou>6es do Tribunal de <lada.
<rt. +H <rt. +H <rt. +H <rt. +H ^ ^^ ^ <s ementas dos 1are!eres 4ur>di!os dos <uditores )ubstitutos
de Consel9eiro a!ol9idos 1elo Tribunal ;leno0 1elas Cmaras0 1elas C'
maras Es1e!iais e 1elas Cmaras Es1e!iais Reunidas sero 1ubli!adas
mensalmente no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal de Contas. &< redao do
!a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0
1ubli!ada no FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu 8ue a mesma entraria em
vigor em $1'11'2$$D.*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
13
P 1M P 1M P 1M P 1M O 1ra6o 1ara emisso do 1are!er ser20 8uando individual0 de vinte
dias e0 8uando !oletivo0 de trinta dias0 5i!ando automati!amente sus1enso
durante o 1er>odo em 8ue o <uditor )ubstituto de Consel9eiro estiver no
e3er!>!io de substituio. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela
Resoluo nM H--#2$120 de $+'1$'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $-'
1$'2$120 1ubli!ada em $G'1$'2$12.*
P 2M P 2M P 2M P 2M ' '' ' Os 1ro!essos sero distribu>dos 1ela )e!retaria da <uditoria0 ob'
servada sua ordem !ronol?gi!a de re!ebimento e sua distribuio isonBmi'
!a entre os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro.
P +M P +M P +M P +M Os e31edientes relativos Es in5orma%es em mandados de segu'
rana e outros 1ro!edimentos 4udi!iais tero 1re!edCn!ia sobre os demais0
devendo o <uditor )ubstituto de Consel9eiro mani5estar'se em 1ra6o no
su1erior a de6 dias0 8uando se tratar de mandado de segurana0 e vinte
dias0 8uando se tratar de outro 1ro!edimento 4udi!ial. &< redao deste
1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM H--#2$120 de $+'1$'2$120 dis1oni'
bili6ada no FETCE de $-'1$'2$120 1ubli!ada em $G'1$'2$12.*
P P P P "M "M "M "M ^ ^^ ^ < soli!itao de 1are!er / de ini!iativa do Tribunal ;leno0 das
Cmaras0 do ;residente e dos Consel9eiros0 sendo 8ue o <uditor )ubstitu'
to de Consel9eiro0 no e3er!>!io da substituio0 ao soli!itar a emisso de
1are!er !oletivo0 no 1oder2 subs!revC'lo.
<rt. "$ <rt. "$ <rt. "$ <rt. "$ ' =ediante rod>6io anual0 observada a antigTidade no !argo0 a
<uditoria ser2 !oordenada 1or um <uditor )ubstituto de Consel9eiro0 1or
designao do ;residente0 devidamente 9omologado 1elo Tribunal ;leno0 o
8ual ter20 entre outras0 as atribui%es seguintes:
, , , , ^ ^^ ^ !oordenar a )e!retaria da <uditoria e a )e!retaria das Cmaras
Es1e!iais e das Cmaras Es1e!iais Reunidas. &< redao deste in!iso 5oi
alterada 1ela Resoluo nM @"2#2$$+0 de $-'11'2$$+0 1ubli!ada no FOE de
12'11'2$$+.*
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ !oordenar os servidores 8ue atuarem nos trabal9os de 1es8uisa
4unto E <uditoriaA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ velar 1elo bom andamento dos trabal9os da <uditoriaA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ au3iliar na !oordenao dos trabal9os de sistemati6ao da 4uris'
1rudCn!ia do TribunalA
N N N N ^ ^^ ^ re8uerer ao ;residente a designao de servidores do Tribunal 1a'
ra atuarem na 1es8uisa e na )e!retaria da <uditoria.
<rt. "1 <rt. "1 <rt. "1 <rt. "1 ^ ^^ ^ Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro tomaro 1osse 1e'
rante o ;residente do Tribunal0 1restando !om1romisso na 5orma dos
1ar2gra5os 1M e 2M do art. "+.
C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N,,, ,,, ,,, ,,,
Fo Cor1o T/!ni!o e )ervios <u3iliares Fo Cor1o T/!ni!o e )ervios <u3iliares Fo Cor1o T/!ni!o e )ervios <u3iliares Fo Cor1o T/!ni!o e )ervios <u3iliares
<rt. "2 <rt. "2 <rt. "2 <rt. "2 ' O Cor1o t/!ni!o e os )ervios <u3iliares tero 8uadro 1r?1rio
e atribui%es de5inidas em lei0 em Resolu%es e em outros do!umentos do
Tribunal de Contas. &< redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela
Resoluo nM GG-#2$1$0 de 12'-'2$1$0 dis1onibili6ada no FETCE de 2$'-'
2$1$0 1ubli!ada em 21'-'2$1$0 e 1ela Resoluo nM H+"0 de $1'$2'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de $G'2'2$12 e redis1onibili6ada no FETCE de
$H'2'2$120 1ubli!ada em $H'2'2$12 e re1ubli!ada em 1$'2'2$12.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ < investidura em !argo do 8uadro de 1essoal do Tribunal de
Contas de1ender2 de 1r/via a1rovao em !on!urso 17bli!o de 1rovas ou
de 1rovas e t>tulos.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ Os servidores do 8uadro do Tribunal sero nomeados 1elo ;re'
sidente0 8ue l9es dar2 1osse.
;<RTE ,,, ;<RTE ,,, ;<RTE ,,, ;<RTE ,,,
Fo Fun!ionamento Fo Fun!ionamento Fo Fun!ionamento Fo Fun!ionamento
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
Fos Consel9eiros Fos Consel9eiros Fos Consel9eiros Fos Consel9eiros
<rt. "+ <rt. "+ <rt. "+ <rt. "+ ^ ^^ ^ Os Consel9eiros do Tribunal de Contas0 es!ol9idos na 5orma
1revista na Constituio Estadual0 sero nomeados 1elo (overnador do
Estado e tomaro 1osse em sesso es1e!ial do Tribunal ;leno.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ No ato de 1osse0 o Consel9eiro 1restar2 o !om1romisso de bem
servir e !um1rir os deveres do !argo0 de !on5ormidade !om a Constituio
e as leis.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ Fesse !om1romisso0 5irmado 1elo Consel9eiro em1ossado e 1e'
lo ;residente0 ser2 lavrado termo e e31edido 1ergamin9o re1resentativo.
<rt. "" <rt. "" <rt. "" <rt. "" ^ ^^ ^ < antigTidade do Consel9eiro no !argo ser2 estabele!ida 1ela
1osse.
<rt. "- <rt. "- <rt. "- <rt. "- ^ ^^ ^ Nos 1ro!essos administrativo'dis!i1linares de 8ue trata o art.
1$0 in!. ,,,0 9avendo !ondenao0 as 1enalidades a1li!2veis0 segundo a
gravidade da 5alta !ometida0 sero:
, , , , ^ ^^ ^ 1erda do !argo0 mediante demisso a bem do servio 17bli!oA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ a1osentadoria !om1uls?ria !om ven!imentos 1ro1or!ionais ao
tem1o de servioA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ dis1onibilidade !om1uls?ria0 !om ven!imentos 1ro1or!ionais ao
tem1o de servio.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
Fa Fistribuio dos ;ro!essos Fa Fistribuio dos ;ro!essos Fa Fistribuio dos ;ro!essos Fa Fistribuio dos ;ro!essos
<rt. "@ <rt. "@ <rt. "@ <rt. "@ ^ ^^ ^ Os 1ro!essos do Tribunal de Contas sero 1roto!oli6ados se'
gundo sua nature6a e ti1i5i!ao. &< redao deste artigo 5oi alterada 1ela
Resoluo nM @GH#2$$"0 de 2"'11'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $1'12'2$$".*
<rt. "D <rt. "D <rt. "D <rt. "D ^ ^^ ^ <tendidos os 1rin!>1ios da 1ubli!idade0 da alternatividade e do
sorteio0 !ada 1ro!esso ser2 distribu>do a um Relator0 dentre todos os Con'
sel9eiros0 !om e3!luso do ;residente0 mediante !om1utao eletrBni!a0
bem !omo aos <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 na 5orma a ser de5ini'
da em ,nstruo Normativa.
P 1M P 1M P 1M P 1M < distribuio dos 1ro!essos dar'se'2 a1?s a res1e!tiva autuao
ou0 no !aso dos 1ro!essos de inativao oriundos da es5era estadual0
8uando do seu ingresso nesta Corte. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi altera'
da 1ela Resoluo nM D$@#2$$-0 de 2$'"'2$$-0 1ubli!ada no FOE de 2@'"'
2$$-. Foi tamb/m alterado 1ela Resoluo nM H@$#2$120 de $-'12'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 en'
trando em vigor em $1'1'2$1+.*
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ < distribuio de ;ro!esso de Contas de determinado e3er!>!io
ou Tomada de Contas Es1e!ial im1ortar2 na vin!ulao do res1e!tivo
Relator0 ao 8ual devero ser distribu>dos todos os demais do!umentos
relativos E8ueles 1ro!essos0 res1e!tivamente. < redao deste 1ar2gra5o
5oi alterada 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0
tendo o art. "M da mesma estabele!ido 8ue suas regras somente seriam
a1li!2veis aos 1ro!essos !om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante.*
P +M P +M P +M P +M X vedada a distribuio0 ao mesmo Consel9eiro ou <uditor )ubsti'
tuto de Consel9eiro0 de 1ro!essos de e3er!>!ios su!essivos do mesmo
administrador0 ?rgo ou entidade0 relativos a Contas do C9e5e do ;oder
E3e!utivo0 Contas do C9e5e do ;oder Legislativo0 ,ns1e%es Es1e!iais0
,ns1e%es E3traordin2rias0 Tomadas de Contas Es1e!iais0 ,n5ra%es <dmi'
nistrativas0 Reti5i!a%es de Certid%es e de Re1resenta%es do =inist/rio
;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas e res1e!tivos re!ursos.
&< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM D$@#2$$-0 de
2$'"'2$$-0 1ubli!ada no FOE de 2@'"'2$$-A 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0
1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M desta 7ltima estabele!ido
8ue suas regras somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos !om e3er!>!io de
re5erCn!ia 2$$D em diante0 bem !omo 1ela Resoluo nM G+1#2$$G0 de 2H'
1$'2$$G0 dis1onibili6ada no FETCE de 21'11'2$$G0 1ubli!ada em 2"'11'
2$$G. Foi alterada tamb/m 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibi'
li6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$120 e 1ela Resoluo
nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada
em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'2$1+.*
P "M P "M P "M P "M O =agistrado0 ao soli!itar a redistribuio do 1ro!esso0 dever2 re'
gistrar nos res1e!tivos autos seu im1edimento ou sus1eio. &;ar2gra5o
inserido 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'
2$1+.*
C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,,
Fo Relator Fo Relator Fo Relator Fo Relator
<rt. "G <rt. "G <rt. "G <rt. "G ^ ^^ ^ Com1ete ao Consel9eiro'Relator:
, , , , ^ ^^ ^ ordenar o andamento dos 1ro!essos 8ue l9e 5orem distribu>dos0 1ro'
5erindo de!is%es interlo!ut?rias e en!amin9ando'os0 8uando 4ulgar ne!ess2'
rio0 E <uditoria0 1ara emisso de ;are!erA &< redao deste in!iso 5oi alte'
rada 1ela Resoluo nM D"@#2$$@0 de 12'D'2$$@0 1ubli!ada no FOE de 1D'
D'2$$@.*
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ determinar diligCn!ias ne!ess2rias E !om1lementao da instruo0
5i3ando 1ra6o no su1erior a trinta dias 1ara o seu !um1rimento0 E e3!eo
das relativas a atos su4eitos a registro0 !u4o 1ra6o 1oder2 ser 5i3ado em at/
sessenta dias0 inadmitida0 em 8ual8uer !aso0 a 1rorrogao. &< redao
deste in!iso 5oi alterada 1ela Resoluo nM GG$#2$1$0 de 1"'"'2$1$0 dis1o'
nibili6ada no FETCE de 1H'"'2$1$0 1ubli!ada em 2$'"'2$1$.*
,,, ,,, ,,, ,,, ^ determinar a intimao do res1ons2vel0 na 5orma 1revista no !a1ut !a1ut !a1ut !a1ut
do artigo 1""0 1ara 8ue a1resente de5esa ou es!lare!imento numa 7ni!a
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
14
o1ortunidade0 no 1ra6o de trinta dias0 inadmitida a 1rorrogao0 8uando
veri5i!ar 8ue0 no 1ro!esso0 1oder2 9aver 5i3ao de d/bito0 im1osio de
1enalidade0 de!retao da irregularidade de ato administrativo derivado de
1essoal ou negativa de registro de ato de admisso0 in!lusive nas 9i1?teses
de !essao de ilegalidade do ato. &< redao deste in!iso 5oi alterada 1ela
Resoluo nM @H1#2$$"0 de $1'12'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $D'12'2$$"0
entrando em vigor em $1'$2'2$$-. Foi alterado tamb/m 1ela Resoluo nM
H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada
em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'2$1+.*
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ determinar a in!luso do 1ro!esso em 1auta de 4ulgamentoA
N N N N ^ ^^ ^ relatar o 1ro!esso no 1ra6o de @$ &sessenta* dias0 !ontados do en'
!erramento da instruoA
N, N, N, N, ^ ^^ ^ a1resentar0 na mesma o!asio0 voto 1or es!rito 1erante o Tribunal
ou a Cmara 8ue integrarA
N,, N,, N,, N,, ^ ^^ ^ determinar a !ienti5i!ao do res1ons2vel a!er!a do !onte7do do
relat?rio de auditoria0 mediante 1ubli!ao no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal
de ContasA &< redao deste in!iso 5oi alterada 1ela Resoluo nM
DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma
estabele!ido 8ue suas regras somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos
!om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante. ;osteriormente0 a redao
deste in!iso 5oi alterada 1ela Resoluo nM DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0
1ubli!ada no FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu 8ue a mesma entraria em
vigor em $1'11'2$$D.*
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ ^^ ^ determinar o ar8uivamento do 1ro!esso 8uando !ienti5i!ado do
!um1rimento da de!isoA
,X ,X ,X ,X ^ intimar o res1ons2vel 8uando da no'entrega0 a este Tribunal0 dos
do!umentos ne!ess2rios E a1re!iao das res1e!tivas !ontas anuaisA &Este
in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM -D+0 de 2$'@'2$$10 1ubli!ada no
FOE de $2'D'2$$10 !om reti5i!ao e5etuada no FOE de 11'H'2$$10 e
alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
X X X X ^ intimar o Res1ons2vel 8uando da no'entrega0 a este Tribunal0 dos
do!umentos ne!ess2rios E veri5i!ao das normas de 5inanas 17bli!as
voltadas 1ara a (esto Fis!al0 1ara 8ue o 5aa no 1ra6o im1rorrog2vel de D
&sete* diasA &Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM -D+0 de 2$'@'
2$$10 1ubli!ada no FOE de $2'D'2$$10 !om reti5i!ao e5etuada no FOE de
11'H'2$$1.*
X, X, X, X, ^ alertar os titulares dos ;oderes ou Srgos re5eridos no artigo 2$0
8uando da o!orrCn!ia das situa%es 1revistas no P 1M do artigo -H0 ambos
da Lei Com1lementar nM 1$1#2$$$0 1odendo este alerta ser gerado automa'
ti!amente 1elo )istema de ,n5orma%es 1ara <uditoria e ;restao de
Contas ^ ),<;CA &Este in!iso0 8ue 5ora a!res!entado 1ela Resoluo nM
-D+0 de 2$'@'2$$10 1ubli!ada no FOE de $2'D'2$$10 !om reti5i!ao e5etu'
ada no FOE de 11'H'2$$10 teve sua redao alterada 1ela Resoluo nM
@2@0 de $H'D'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 1"'D'2$$+. <l/m disso0 o art. DM
da Resoluo nM @2D0 de $H'D'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 1"'D'2$$+ e
reti5i!ada no FOE de 1G'G'2$$+0 estabele!eu 8ue a _5a!uldade 1revista`
neste in!iso0 _8ue trata da gerao autom2ti!a do alerta 1elo )istema de
,n5orma%es 1ara <uditoria e ;resta%es de Contas ' ),<;C0 s?` entraria
_em vigor a 1artir do +M 8uadrimestre#2M semestre do e3er!>!io de 2$$+`.*
X,, X,, X,, X,, ^ intimar o res1ons2vel 1ara a1resentar de5esa0 no 1ra6o de 1-
&8uin6e* dias0 inadmitida a 1rorrogao0 no 1ro!esso de in5rao administra'
tiva de 8ue trata o artigo -M da Lei Federal nM 1$.$2G0 de 1H de outubro de
2$$$. &Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM -GD0 de $-'12' 2$$10
1ubli!ada no FOE de 2G'12'2$$1.*
X,,, X,,, X,,, X,,, ^ determinar0 em !ar2ter de urgCn!ia0 as medidas liminares a!aute'
lat?rias ao er2rio. &Este in!iso0 8ue 5ora a!res!entado 1ela Resoluo nM
D120 de 2-'$-'2$$-0 1ubli!ada no FOE de $@'$@'2$$-0 5oi alterado 1ela
Resoluo nQ H+20 de 2-'1'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $G'2' 2$120
1ubli!ada em $H'2'2$12.*
X,N X,N X,N X,N ^ determinar0 !on!omitantemente E intimao do res1ons2vel 1ara
a 1restao de es!lare!imentos em ins1e%es e3traordin2rias e es1e!iais0
a dis1onibili6ao dos !orres1ondentes relat?rios tamb/m a seu su1erior
9ier2r8ui!o0 aos titulares dos res1e!tivos ;oderes E3e!utivo e Legislativo e
ao =inist/rio ;7bli!o Estadual. &Este in!iso 5oi a!res!entado 1ela Resolu'
o nM G210 de 2$'G'2$$G0 dis1onibili6ada no FETCE de 2G'G'2$$G0 1ubli'
!ada em 2H'G'2$$G.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ < omisso de de5esa ou es!lare!imento 1elo res1ons2vel0 no
1ra6o estabele!ido neste artigo0 entender'se'2 !omo ren7n!ia E 5a!uldade
o5ere!ida 1ara 4usti5i!ao do ato im1ugnado.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ O desatendimento a 1edido de in5orma%es 4ulgadas im1res!in'
d>veis ao es!lare!imento de ato0 5ato ou situao su4eitar2 o res1ons2vel Es
medidas legais !ab>veis0 a 4u>6o do ;len2rio0 da Cmara ou do Ou>6o )ingu'
lar. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM @GH#2$$"0 de
2"'11'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $1'12'2$$".*
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ O Relator0 a 1edido da 1arte interessada0 1oder2 determinar a
4untada de do!umentos ao 1ro!esso !om a de5esa ou es!lare!imento e na
inter1osio de re!urso0 vedada a 4untada a1?s o en!erramento da instru'
o0 1ela emisso do 1are!er do =inist/rio ;7bli!o.
P "M P "M P "M P "M ^ ^^ ^ <o Consel9eiro'Relator0 5un!ionando !omo Ou>6o )ingular0 a1li'
!am'se as dis1osi%es !ontidas neste artigo. &Este 1ar2gra5o 5oi a!res!en'
tado 1ela Resoluo nM @GH#2$$"0 de 2"'11'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $1'
12'2$$".*
P -M P -M P -M P -M ^ ^^ ^ Con!luso o 1ro!esso0 o Consel9eiro'Relator0 5un!ionando !omo
Ou>6o )ingular0 1ro5erir2 de!iso no 1ra6o de +$ &trinta* dias. &Este 1ar2gra'
5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM @GH#2$$"0 de 2"'11'2$$"0 1ubli!ada
no FOE de $1'12'2$$".*
<rt. "H <rt. "H <rt. "H <rt. "H ^ ^^ ^ O Relator 1oder2 1romover o rod>6io do 1ro!esso entre os
demais Consel9eiros0 1ara 8ue tomem !iCn!ia do seu !onte7do.
<rt. -$ <rt. -$ <rt. -$ <rt. -$ ' O Consel9eiro 8ue 1edir vista de 1ro!esso dever2 devolvC'lo0
no m23imo0 at/ a ter!eira sesso subse8uente E8uela em 8ue 5ormulado o
1edido. &< redao deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM H1H#2$110 de
11'1$'2$110 dis1onibili6ada no FETCE de 1"'1$'2$110 1ubli!ada em 1D'1$'
2$11.*
;ar2gra5o 1M ;ar2gra5o 1M ;ar2gra5o 1M ;ar2gra5o 1M ' No devolvido at/ a sesso a1ra6ada0 !aber2 E )e!reta'
ria das )ess%es in!luir o 1ro!esso na 1auta da sesso subse8uente0 !om'
1etindo ao ;residente !9am2'lo E votao.
&Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM H1H#2$110 de 11'
1$'2$110 dis1onibili6ada no FETCE de 1"'1$'2$110 1ubli!ada em 1D'1$'
2$11.*
;ar2gra5o 2M ;ar2gra5o 2M ;ar2gra5o 2M ;ar2gra5o 2M ' Retomado o 4ulgamento0 !aber2 ao Consel9eiro 8ue so'
li!itou vista devolver o 1ro!esso ou0 na im1ossibilidade de 5a6C'lo0 renovar o
1edido0 a ser !on!edido nos termos do _!a1ut`.
&Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM H1H#2$110 de 11'
1$'2$110 dis1onibili6ada no FETCE de 1"'1$'2$110 1ubli!ada em 1D'1$'
2$11.*
;ar2gra5o +M ;ar2gra5o +M ;ar2gra5o +M ;ar2gra5o +M ' '' ' Na 9i1?tese de im1ossibilidade de in!luso do 1ro!esso
em 1auta0 1or ausCn!ia E sesso do Consel9eiro 8ue deveria devolver o
1ro!esso0 !aber2 E )e!retaria das )ess%es 1ro!eder a sua in!luso na
1r?3ima sesso em 8ue se der o retorno do res1e!tivo Consel9eiro. &Este
1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM H1H#2$110 de 11'1$'2$110
dis1onibili6ada no FETCE de 1"'1$'2$110 1ubli!ada em 1D'1$'2$11.*
<rt. -1 <rt. -1 <rt. -1 <rt. -1 ^ ^^ ^ No 1arti!i1aro do 4ulgamento os Consel9eiros 8ue no te'
n9am assistido ao relat?rio ou aos debates0 salvo se derem 1or es!lare!i'
dos.
<rt. -2 <rt. -2 <rt. -2 <rt. -2 ^ ^^ ^ Ruando a Cmara de!linar de sua !om1etCn!ia0 o 1ro!esso
ter2 no Tribunal ;leno o mesmo Relator0 salvo nas 9i1?teses de a1osenta'
doria0 5/rias ou outro im1edimento legal.
C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N
Fo Fun!ionamento do Tribunal Fo Fun!ionamento do Tribunal Fo Fun!ionamento do Tribunal Fo Fun!ionamento do Tribunal
<rt. -+ <rt. -+ <rt. -+ <rt. -+ ^ ^^ ^ O Tribunal ;leno e as Cmaras reunir'se'o0 ordinariamente0
uma ve6 1or semana.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ No 9avendo n7mero legal0 a mat/ria !onstante da
1auta ser2 a1re!iada !om 1re5erCn!ia na sesso imediata.
<rt. -" <rt. -" <rt. -" <rt. -" ^ ^^ ^ Fa ata da sesso !onstaro:
, , , , ^ ^^ ^ dia0 mCs0 ano e 9ora de abertura e en!erramentoA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ nome do Consel9eiro 8ue 1residiu a sesso e de 8uem a se!retari'
ouA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ nomes dos Consel9eiros0 <uditores )ubstitutos de Consel9eiro e
re1resentantes do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas 1resentesA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ as demais o!orrCn!ias0 men!ionando'se0 8uanto aos 1ro!essos0 o
n7mero0 a origem e os interessados0 o Relator e a de!iso0 !om indi!ao
dos votos ven!edores e ven!idosA
N N N N ^ ^^ ^ de!lara%es de voto e 1are!eres0 8uando neles se 5undar a de!i'
so.
<rt. -- <rt. -- <rt. -- <rt. -- ^ ^^ ^ < ata da sesso 1oder2 ser a1rovada at/ duas sess%es sub'
se8Tentes0 sendo 8ue0 em !ada sesso0 somente a1?s a a1rovao de
ata&s* de sesso&%es* anterior&es*0 seguir'se'o os re8uerimentos0 mo%es
e indi!a%es0 a1re!iao de 1ro!essos !om vista e dos !onstantes da
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
15
1auta. &< redao do !a1ut deste artigo alterada 1ela Resoluo nM @""0 de
1$'12'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 1@'12'2$$+.
;ar2gra5 ;ar2gra5 ;ar2gra5 ;ar2gra5o 7ni!o o 7ni!o o 7ni!o o 7ni!o ^ ^^ ^ Os Consel9eiros tero o 1ra6o de at/ "G &8uarenta e
oito* 9oras 1ara a1resentarem0 1or es!rito0 ressalvas E ata0 !ontado da
a1rovao da mesma.
<rt. -@ <rt. -@ <rt. -@ <rt. -@ ^ ^^ ^ < ordem da 1auta ser2 obede!ida0 salvo 1edido de inverso
ou adiamento 5ormulado 1elo Relator0 ou 1edido de 1re5erCn!ia do interes'
sado ou seu 1ro!urador.
<rt. -D <rt. -D <rt. -D <rt. -D ^ ^^ ^ <1?s o relat?rio0 8ue !onter2 ne!essariamente a des!rio
dos 5atos em 4ulgamento e dos 5undamentos de direito invo!ados0 ser2
dada a 1alavra E de5esa0 ao re1resentante do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao
Tribunal de Contas e0 se 5or o !aso0 a <uditor )ubstituto de Consel9eiro.
<rt. -G <rt. -G <rt. -G <rt. -G ^ ^^ ^ <s 8uest%es 1reliminares sero 4ulgadas antes do m/rito0 des'
te no se !on9e!endo se in!om1at>vel !om a de!iso da8uelas.
<rt. -H <rt. -H <rt. -H <rt. -H ^ ^^ ^ )er2 !on!edida a 1alavra0 1elo 1ra6o de 1- &8uin6e* minutos0
1ara 8ue sustente oralmente suas ra6%es0 1erante o Tribunal ;leno ou a
Cmara0 o 1ro!urador da 1arte interessada0 devidamente 9abilitado e
regularmente !onstitu>do0 desde 8ue a re8ueira antes do in>!io do 4ulgamen'
to.
;ar ;ar ;ar ;ar2gra5o 7ni!o 2gra5o 7ni!o 2gra5o 7ni!o 2gra5o 7ni!o ^ No 9aver2 sustentao oral no 4ulgamento de Em'
bargos Fe!larat?rios e de <gravo Regimental. &< redao deste 1ar2gra5o
5oi alterada 1ela Resoluo nM -DD#2$$10 1ubli!ada no FOE de 2-'D'2$$10 e
1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'
2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. @$ <rt. @$ <rt. @$ <rt. @$ ^ ^^ ^ ;odero as 1artes0 at/ 8uarenta e oito &"G* 9oras antes do
4ulgamento0 a1resentar memoriais0 de1ositando na )e!retaria do ?rgo
4ulgador tantos e3em1lares 8uantos 5orem os Consel9eiros0 os <uditores
)ubstitutos de Consel9eiro e ao =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de
Contas.
<rt. @1 <rt. @1 <rt. @1 <rt. @1 ^ ^^ ^ Notar2 em 1rimeiro lugar o Relator0 seguindo'se a ordem de
1re!edCn!ia0 na 5orma do art. 1@.
<rt. @2 <rt. @2 <rt. @2 <rt. @2 ^ ^^ ^ ,ni!iada a 5ase de votao0 o =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribu'
nal de Contas do Estado e os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro usaro
da 1alavra 1ara 1restar es!lare!imentos adi!ionais0 desde 8ue a tanto
soli!itados.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ O ;residente ordenar2 a votao e de!idir2 8uest%es de ordem
e re!lama%es.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ Em 8ual8uer momento0 nas )ess%es do ;leno ou das Cmaras0
os Consel9eiros0 o =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas e as
1artes0 atrav/s de seus re1resentantes 9abilitados0 1odero sus!itar 8ues'
t%es de ordem ou re!lama%es.
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ Considera'se 8uesto de ordem toda e 8ual8uer d7vida sobre a
inter1retao deste Regimento ou das leis0 no 8ue se rela!iona !om a sua
1r2ti!a ou !om a Constituio.
P "M P "M P "M P "M ^ ^^ ^ Ruando 5or usada a e31resso _1ara re!lamao`0 ser2 1ara e'
3igir observn!ia de dis1ositivo regimental.
P -M P -M P -M P -M ^ ^^ ^ < 8uesto de ordem e a re!lamao devero ter 5undamentao
su!inta e re5erirem'se E mat/ria tratada na o!asio em 8ue 5orem argTidas
e 1ertinentes E sesso em andamento.
P @M P @M P @M P @M ^ ^^ ^ Formuladas as 8uest%es de ordem ou re!lama%es0 se no 9ou'
ver soli!itao 1ara !ontest2'las0 de 1arte de 8ual8uer Consel9eiro0 sero
resolvidas 1elo ;residente0 8ue 1oder2 submetC'las ao ;len2rio0 no sendo
1ermitido ao sus!itante o1or'se E de!iso.
<rt. @+ <rt. @+ <rt. @+ <rt. @+ ^ ^^ ^ <1?s ini!iada a dis!usso e antes de 1ro5erir seu voto0 1oder2
o Consel9eiro0 sem 1re4u>6o dos votos dos demais0 se assim entenderem0
soli!itar vista do 1ro!esso0 em uma 7ni!a o1ortunidade0 sus1endendo'se a
dis!usso ou votao at/ a segunda sesso seguinte0 8uando ser2 o
4ulgamento retomado na 5ase em 8ue se en!ontrava0 salvo motivo 4usti5i!a'
do.
<rt. @" <rt. @" <rt. @" <rt. @" ^ ^^ ^ O Consel9eiro 1oder2 modi5i!ar o seu voto antes de 1ro!la'
mada a de!iso.
<rt. @- <rt. @- <rt. @- <rt. @- ^ ^^ ^ Nas Cmaras0 os res1e!tivos ;residentes tamb/m e3er!ero
a 5uno de Relator e o direito de voto.
<rt. @@ <rt. @@ <rt. @@ <rt. @@ ^ ^^ ^ O voto de desem1ate do ;residente do Tribunal0 8uando ne'
!ess2rio0 ser2 1ro5erido de imediato ou na sesso seguinte.
<rt. @D <rt. @D <rt. @D <rt. @D ^ ^^ ^ Os votos sero !om1utados !on4untamenteA entretanto0 !on'
tar'se'o se1aradamente os votos !om relao a !ada uma das 1relimina'
res argTidas0 assim !omo0 no m/rito0 8uanto a !ada um dos 5undamentos
da de!iso0 se 9ouver divergCn!ia.
<rt. @G <rt. @G <rt. @G <rt. @G ^ ^^ ^ O Consel9eiro 8ue dese4ar 5a6er de!larao de voto 1or es!ri'
to dever2 a1resent2'la at/ "G &8uarenta e oito* 9oras a1?s o en!erramento
da sesso.
<rt. @H <rt. @H <rt. @H <rt. @H ^ ^^ ^ <o 1ubli!ar o e3trato da ata0 o Tribunal ;leno ou as Cmaras
1odero alter2'lo0 bem !omo as de!is%es nele !ontidas0 1ara !orrigir ine3a'
tid%es materiais ou erros de es!rita ou de !2l!ulo0 de o5>!io0 ou mediante
re8uerimento da 1arte0 ou 1or via de embargos de de!larao0 8uando
!ab>veis.
<rt. D$ <rt. D$ <rt. D$ <rt. D$ ^ ^^ ^ < 1auta dos 1ro!essos a serem a1re!iados 1elo Tribunal ;le'
no0 1elas Cmaras0 1elas Cmaras Es1e!iais e 1elas Cmaras Es1e!iais
Reunidas ser2 1ubli!ada no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal de Contas0 !om
ante!edCn!ia m>nima de 8uarenta e oito 9oras E sesso em 8ue os 1ro!es'
sos 1ossam ser !9amados0 e3!etuando'se os 8ue tratarem de mat/ria
administrativa do Tribunal de Contas.
&< redao de todo este artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
DH"#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0 1ubli!ada no FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu
8ue a mesma entraria em vigor em 2$'11'2$$D e revogou os PP 1M a +M
deste artigo. O art. "M da !itada Resoluo nM DH"#2$$D dis!i1linou 8ue _a
1ubli!ao das 1autas de 8ue trata o !a1ut do art. D$ do Regimento ,nterno0
!om a redao dada 1or esta Resoluo0 a1li!ar'se'2 Es sess%es 8ue
o!orrerem a 1artir do mCs de de6embro de 2$$D`. ;osteriormente0 a reda'
o do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM G-1#2$$H0 de 2"'@'
2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de +$'@'2$$H0 1ubli!ada em $1'D'2$$H*.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ < in!luso em 1auta dos 1ro!essos re5eridos no !a'
1ut deste artigo ser2 regulamentada 1or meio de instruo normativa.
C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N
Fas )ess%es E3traordin2rias0 Es1e!iais e <dministrativas Fas )ess%es E3traordin2rias0 Es1e!iais e <dministrativas Fas )ess%es E3traordin2rias0 Es1e!iais e <dministrativas Fas )ess%es E3traordin2rias0 Es1e!iais e <dministrativas
<rt. D1 <rt. D1 <rt. D1 <rt. D1 ^ ^^ ^ <l/m das sess%es ordin2rias0 8ue seguiro a ordem estabele'
!ida no Ca1>tulo ,N anterior0 o Tribunal 1oder2 reali6ar sess%es e3traordin2'
rias0 es1e!iais e administrativas0 !onvo!adas 1elo ;residente ou 1or ini!ia'
tiva da maioria dos Consel9eiros.
<rt. D2 <rt. D2 <rt. D2 <rt. D2 ^ ^^ ^ <s sess%es e3traordin2rias sero !onvo!adas0 salvo motivo
relevante0 !om ante!edCn!ia de 2" &vinte e 8uatro* 9oras0 de!larada sua
5inalidade.
<rt. D+ <rt. D+ <rt. D+ <rt. D+ ^ ^^ ^ <s sess%es es1e!iais sero !onvo!adas 1ara:
, , , , ^ ^^ ^ eleio e 1osse do ;residente0 do Ni!e';residente0 do Corregedor'
(eral e dos ;residentes das CmarasA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ emisso do ;are!er ;r/vio sobre as !ontas do (overnadorA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ 1osse de Consel9eiroA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ outras solenidades0 a !rit/rio do Tribunal ;leno.
<rt. D" <rt. D" <rt. D" <rt. D" ^ ^^ ^ <s sess%es administrativas sero reali6adas e3!lusivamente
1ara e3ame de mat/ria de interesse interno do Tribunal.
;<RTE ,N ;<RTE ,N ;<RTE ,N ;<RTE ,N
Fas <tividades Fas <tividades Fas <tividades Fas <tividades
C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO , C<;UT.LO ,
Fas Contas do (overnador Fas Contas do (overnador Fas Contas do (overnador Fas Contas do (overnador
<rt. D- <rt. D- <rt. D- <rt. D- ^ O ;are!er ;r/vio 8ue o Tribunal ;leno emitir sobre as !ontas
8ue o (overnador deve 1restar anualmente E <ssembl/ia Legislativa0
elaborado em @$ &sessenta* dias a !ontar da data do re!ebimento das
res1e!tivas !ontas0 ser2 1re!edido de minu!ioso relat?rio sobre a gesto
5is!al0 5inan!eira e e!onBmi!a da administrao direta e dos ?rgos da
administrao indireta0 so!iedades e 5unda%es institu>das ou mantidas 1elo
;oder ;7bli!o. &< redao deste !a1ut 5oi alterada 1ela Resoluo nM H"+0
de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'
2$12.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ O relat?rio !onter2 a an2lise e todos os elementos ne!ess2rios E
a1re!iao 5inal0 1ela <ssembl/ia Legislativa0 da gesto 5is!al0 5inan!eira0
orament2ria0 1atrimonial0 o1era!ional e ambiental0 e de seus re5le3os no
desenvolvimento e!onBmi!o e so!ial do Estado0 1odendo !onter re!omen'
da%es 8uanto Es medidas ne!ess2rias 1ara a de5esa do interesse 17bli!o.
&< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM @"1#2$$+0 de
$-'11'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 12'11'2$$+0 e 1ela Resoluo nM H"+0 de
$"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'
2$12.*
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ ;ara os e5eitos do dis1osto no 1ar2gra5o anterior0 o Tribunal va'
ler'se'2 dos elementos !ol9idos nas ins1e%es reali6adas no de!orrer do
e3er!>!io.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
16
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ No en!amin9adas as !ontas no 1ra6o !onstitu!ional0 o Tribunal
!omuni!ar2 E <ssembl/ia Legislativa 1ara os 5ins de direito0 devendo
a1resentar minu!ioso relat?rio sobre o e3er!>!io 5inan!eiro en!errado.
P "M P "M P "M P "M ^ ^^ ^ )em1re 8ue no relat?rio de 8ue trata o !a1ut !onstarem a1ontes
8ue indi8uem a 1r2ti!a de atos ou a o!orrCn!ia de 5atos 1ass>veis de serem
!onsiderados !omo irregularidades0 im1ro1riedades ou in!onsistCn!ias0 o
<dministrador ser2 !ienti5i!ado do seu inteiro teor a 5im de 8ue0 no 1ra6o de
+$ dias0 se assim o dese4ar0 a1resente os es!lare!imentos 8ue entender
1ertinentes. &Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM @-G#2$$"0
de $"'$2'2$$"0 1ubli!ada no FOE de 2$'$2'2$$".*
P -M P -M P -M P -M ^ ^^ ^ < !on!esso do 1ra6o 1revisto no 1ar2gra5o anterior sus1ender2
o !urso do 1ra6o 1revisto no !a1ut0 8ue ser2 retomado na data em 8ue
a1resentados os es!lare!imentos ou em 8ue !erti5i!ado o trans!urso in
albis dos +$ dias. &Este 1ar2gra5o 5oi a!res!ido 1ela Resoluo nM
D@D#2$$D0 de 2G'$2'2$$D0 1ubli!ada no FOE de $-'+'2$$D.*
P @M P @M P @M P @M ^ ^^ ^ Na 9i1?tese de serem 1restados os es!lare!imentos de 8ue trata
o P "M0 estes sero ane3ados Es res1e!tivas !ontas0 mediante des1a!9o do
Consel9eiro'Relator0 e submetidos E an2lise do !or1o t/!ni!o0 segundo a
sua 2rea de !om1etCn!ia estabele!ida em Resoluo0 bem !omo E a1re!i'
ao do =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 1ara emisso de
1are!er`.
&Este 1ar2gra5o0 8ue era o -M e 5ora a!res!entado 1ela Resoluo nM
@-G#2$$"0 de $"'$2'2$$"0 1ubli!ada no FOE de 2$'$2'2$$"0 5oi renumera'
do e teve sua redao alterada 1ela Resoluo nM D@D#2$$D0 de 2G'$2'
2$$D0 1ubli!ada no FOE de $-'+'2$$D.*
<rt. D@ <rt. D@ <rt. D@ <rt. D@ ^ ^^ ^ O relat?rio e ;are!er ;r/vio !ontero0 no m>nimo0 a an2lise
dos seguintes elementos:
, , , , ^ gesto 5is!al0 5inan!eira0 orament2ria0 1atrimonial0 o1era!ional e
ambiental da administrao diretaA &< redao deste in!iso 5oi alterada 1ela
Resoluo nM @"1#2$$+0 de $-'11' 2$$+0 1ubli!ada no FOE de 12'11'2$$+0
e 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'
2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ ingressos e gastos 17bli!os0 in!lusive !om 1essoal0 segundo os ob'
4etivos estabele!idos no ;lano de (overnoA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ d>vida 17bli!aA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ gesto 5inan!eira0 e!onBmi!a0 1atrimonial0 o1era!ional e ambiental
da administrao indireta0 so!iedades e 5unda%es0 institu>das ou mantidas
1elo ;oder ;7bli!o. &< redao deste in!iso 5oi alterada 1ela Resoluo nM
@"1#2$$+0 de $-'11'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 12'11' 2$$+.*
<rt. DD <rt. DD <rt. DD <rt. DD ^ ^^ ^ < s>ntese do relat?rio0 suas !on!lus%es e o ;are!er ;r/vio se'
ro 1ubli!ados no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal de Contas. &< redao deste
artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0 1ubli!ada
no FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu 8ue a mesma entraria em vigor em
$1'11'2$$D.*
<rt. DG <rt. DG <rt. DG <rt. DG ^ ^^ ^ O ;are!er ;r/vio sobre as !ontas do (overnador do Estado
no !ondi!ionar2 o 4ulgamento das !ontas dos demais administradores do
setor 17bli!o estadual.
<rt. DH <rt. DH <rt. DH <rt. DH ^ ^^ ^ ;ara 1ro!eder E an2lise e relatar o ;are!er ;r/vio sobre as
!ontas do (overnador0 ser2 designado0 1elo ;len2rio0 Consel9eiro e5etivo0
mediante rod>6io0 obede!ida a ordem de antigTidade0 na 1rimeira sesso
ordin2ria de !ada ano.
C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,, C<;UT.LO ,,
Fas Contas do ;oder E Fas Contas do ;oder E Fas Contas do ;oder E Fas Contas do ;oder E3e!utivo =uni!i1al 3e!utivo =uni!i1al 3e!utivo =uni!i1al 3e!utivo =uni!i1al
&Nova denominao dada a este Ca1>tulo 1ela Resoluo nM H"+0 de
$"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'
2$12.*"H
<rt. G$ <rt. G$ <rt. G$ <rt. G$ ^ ;ara 5ins de elaborao do ;are!er ;r/vio !on!lusivo sobre
as !ontas de governo 8ue os ;re5eitos =uni!i1ais devem 1restar anualmen'
te Es res1e!tivas Cmaras e avaliao do desem1en9o da administrao0
sero !onsideradas as an2lises da gesto 5is!al e da a1li!ao dos re!ur'
sos vin!ulados E =anuteno e Fesenvolvimento do Ensino e Es <%es e
)ervios ;7bli!os de )a7de0 assim !omo os elementos !onstantes do
balano anual relativo ao e3er!>!io sob e3ame e demais do!umentos indi'
!ados neste Regimento. &< redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela
Resoluo nM -H1#2$$20 de 1$'"'2$$20 1ubli!ada no FOE de 1H'"'2$$20 e
1ela Resoluo nM @"1#2$$+0 de $-'11'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 12'11'
2$$+0 e 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"' 2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ Os do!umentos 8ue devem integrar as !ontas anuais do e3e!u'
tivo muni!i1al sero obrigatoriamente entregues no Tribunal de Contas at/
+1 de maro do e3er!>!io seguinte. &=antida esta redao 1ela Resoluo
nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada
em 1D'"'2$12.*
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ O balano geral da administrao direta abranger2 os registros
de todos os ?rgos e unidades orament2rias0 in!lusive os da Cmara
=uni!i1al. &=antida esta redao 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ &< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM
-H1#2$$20 de 1$'"'2$$20 1ubli!ada no FOE de 1H'"'2$$20 e su1rimida 1ela
Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120
1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. G1 <rt. G1 <rt. G1 <rt. G1 ^ ,ntegram o 1ro!esso de !ontas de gesto do ;oder E3e!utivo
=uni!i1al os 1ro!edimentos de auditoria destinados ao e3ame dos atos
1rati!ados e 5atos o!orridos em determinado e3er!>!io0 ou em 1arte do
mesmo0 !om1reendendo a an2lise dos dados remetidos 1elos entes 4urisdi'
!ionados0 in!luindo'se as in5orma%es obtidas 1or meio in5ormati6ado0
magn/ti!o ou eletrBni!o 1reviamente de5inido em resoluo0 e veri5i!a%es
e5etuadas no lo!al0 de modo a 1ermitir tamb/m a avaliao do sistema de
!ontrole interno0 in!lusive no 8ue !on!erne E 9abilitao das entidades
bene5i!iadas !om !ontribui%es0 subven%es ou au3>lios e Es res1e!tivas
!on!ess%es e 1resta%es de !ontas. &< redao deste artigo 5oi alterada
1ela Resoluo nM @22#2$$+0 de $"'@'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 1@'@'
2$$+0 e 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de
1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. G2 <rt. G2 <rt. G2 <rt. G2 ' '' ' )e os do!umentos atinentes as !ontas anuais do e3e!utivo
muni!i1al0 re5eridos no art. 11+ deste Regimento0 no 5orem entregues at/
+1 de maro0 o ;residente 5ar2 imediata !omuni!ao do 5ato E Cmara
=uni!i1al0 sem 1re4u>6o das demais medidas insertas na !om1etCn!ia do
Tribunal de Contas.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Feita a !omuni!ao 1revista neste artigo0 o e31edi'
ente res1e!tivo0 devidamente distribu>do0 ser2 en!amin9ado E a1re!iao
de uma das Cmaras0 1ara emisso de ;are!er ;r/vio.
<rt. G+ <rt. G+ <rt. G+ <rt. G+ ^ ^^ ^ Os 5atos a1urados em 1ro!edimento de auditoria0 ins1eo
es1e!ial e e3traordin2ria sero demonstrados em relat?rio0 4untando'se aos
res1e!tivos 1ro!essos a1enas os do!umentos 8ue 5orem indis1ens2veis ao
1er5eito entendimento do ato ou 5ato relatado0 ou 1ara amostragem de
1r2ti!a reiterada. &< redao deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma
estabele!ido 8ue suas regras somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos
!om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante.*-+
<rt. G" <rt. G" <rt. G" <rt. G" ^ Os res1ons2veis sero !ienti5i!ados0 nos termos do artigo "G0
N,,0 dos resultados de !ada auditoria ou ins1eo reali6ada0 8ue integram o
1ro!esso de !ontas de gestoA &Este artigo 5oi revogado 1ela Resoluo nM
DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma
estabele!ido 8ue suas regras somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos
!om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante0 e alterado 1ela Resoluo nM
H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em
1D'"'2$12.*
<rt. G- <rt. G- <rt. G- <rt. G- ^ Nos 1ro!essos de !ontas de governo e de !ontas de gesto0
9avendo ind>!io de delito su4eito E ao 1enal 17bli!a ou de il>!ito !onsis'
tente na 1r2ti!a de im1robidade administrativa0 8ue im1on9a a adoo de
1rovidCn!ias urgentes 1elo Tribunal0 !aber2 ao Relator determinar0 a 8ual'
8uer tem1o0 a intimao do res1ons2vel 1ara 8ue 1reste es!lare!imentos
em trinta dias0 sem 1re4u>6o de nova intimao 1ara es!lare!er outras
irregularidades a1uradas at/ o 5inal da res1e!tiva instruo. &< redao do
!a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli!ada no
FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma estabele!ido 8ue suas regras
somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos !om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D
em diante. Tamb/m teve a redao alterada 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'
"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ' '' ' &Este 1ar2gra5o 5oi revogado 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli'
!ada no FOE de $D'-'2$$D.
P 2M P 2M P 2M P 2M ' '' ' &Este 1ar2gra5o 5oi revogado 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli'
!ada no FOE de $D'-'2$$D.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ &Este 1ar2gra5o 5oi a!res!ido 1ela Resoluo nM
DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma
estabele!ido 8ue suas regras somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos
!om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante0 e su1rimido 1ela Resoluo nM
H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em
1D'"'2$12.*
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
17
<rt. G@ <rt. G@ <rt. G@ <rt. G@ ^ ^^ ^ O ;are!er ;r/vio ser2 emitido at/ a 7ltima sesso do ano
subse8uente ao da entrega dos do!umentos de 8ue trata o P 1M do artigo
G$0 ressalvada a 9i1?tese de in!idCn!ias 1ro!essuais0 devidamente 4usti5i'
!adas0 8ue im1li8uem a dilao desse 1ra6o. &< redao deste artigo 5oi
alterada 1ela Resoluo nM D+$#2$$-0 de 2"'11'2$$-0 1ubli!ada no FOE de
2G'11'2$$-0 e 1ela Resoluo nM H$1#2$1$0 de 1-'12'2$1$0 dis1onibili6ada
no FETCE de 1@'12'2$1$0 1ubli!ada em 1D'12'2$1$.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ ;ara e5eito de monitorar o !um1rimento da meta es'
tabele!ida no !a1ut desde artigo0 sero 5i3ados0 mediante ,nstruo Norma'
tiva0 1er!entuais de de!is%es a serem 1ro5eridas 1or trimestre0 observado0
ao 5inal do e3er!>!io0 o 1er!entual m>nimo de 1are!eres e3igido no ;lane'
4amento Estrat/gi!o do TCE.
<rt. GD <rt. GD <rt. GD <rt. GD ^ ^^ ^ ;ara os e5eitos de inelegibilidade de agente 1ol>ti!o0 o Tribu'
nal enviar2 ao =inist/rio ;7bli!o Eleitoral0 em - &!in!o* dias a1?s o trnsito
em 4ulgado0 o nome do res1ons2vel !u4as !ontas 9ouverem re!ebido 1are'
!er des5avor2vel0 sendo dado !on9e!imento E ;ro!uradoria'(eral de Ousti'
a0 1ara os 5ins legais.
<rt. GG <rt. GG <rt. GG <rt. GG ^ ^^ ^ < Cmara de Nereadores remeter2 ao Tribunal0 no 1ra6o de
at/ +$ &trinta* dias a1?s o 4ulgamento0 1ara !iCn!ia0 !?1ia da de!iso sobre
as !ontas da res1e!tiva <dministrao =uni!i1al.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Na 9i1?tese de des!um1rimento do 1ra6o !onsigna'
do no 1resente artigo0 o Tribunal averiguar20 mediante ins1eo0 o resulta'
do do 4ulgamento0 a1li!ando as san%es !ab>veis.
C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,, C<;UT.LO ,,,
Fas Contas de (esto e das Tomadas de Contas Es1 Fas Contas de (esto e das Tomadas de Contas Es1 Fas Contas de (esto e das Tomadas de Contas Es1 Fas Contas de (esto e das Tomadas de Contas Es1e!iais e!iais e!iais e!iais
&Este Ca1>tulo re!ebeu nova denominao 1ela Resoluo nM H"+0 de
$"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'
2$12.*
)EJKO , )EJKO , )EJKO , )EJKO ,
Fas Contas de (esto Fas Contas de (esto Fas Contas de (esto Fas Contas de (esto
&Esta )eo re!ebeu nova denominao 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'
"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. GH <rt. GH <rt. GH <rt. GH ^ <s !ontas de gesto !onstituem o 1ro!edimento a 8ue so
submetidos os administradores dos ?rgos autBnomos ou entidades 4urisdi'
!ionadas do Tribunal de Contas0 e demais res1ons2veis 8ue0 nos termos da
lei0 estatuto ou regulamento0 5orem nomeados0 designados ou eleitos 1ara
e3er!er !argo ou 5uno de !u4os atos resultem a utili6ao0 arre!adao0
guarda0 geren!iamento ou administrao de din9eiros0 bens e valores
17bli!os 1elos 8uais o ?rgo autBnomo ou a entidade res1onda0 ou 8ue0 em
nome deste ou desta0 assumam obriga%es de nature6a 1e!uni2ria. &<
redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'
2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ No mbito da <dministrao Estadual0 1ara e5eitos de !ontas de
gesto0 o ?rgo autBnomo (abinete do (overnador ser2 individuali6ado no
n>vel de !ada unidade 8ue !om1%e a sua estrutura b2si!a. &< redao
deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1oni'
bili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ ;ara os e5eitos do dis1osto neste artigo0 !onsidera'se:
a* a* a* a* ?rgo autBnomo a8uele 8ue0 situando'se na 1rimeira lin9a 9ier2r8ui'
!a de !ada 1oder de Estado0 embora no 1ossuindo 1ersonalidade 4ur>di!a
1r?1ria0 ten9a autonomia administrativa0 orament2ria0 t/!ni!a e0 em alguns
!asos0 5inan!eira0 !ara!teri6ando'se !omo ?rgo diretivo0 !om 5un%es
1re!>1uas de 1lane4amento0 su1erviso0 !oordenao e !ontrole das ativi'
dades 8ue !onstituem sua 2rea de !om1etCn!iaA
b* b* b* b* entidade a8uela 8ue se !onstitui em 1essoa 4ur>di!a de direito 17bli'
!o ou 1rivado integrante da administrao indireta0 in!lusive as de nature6a
5unda!ional.
<rt. H$ <rt. H$ <rt. H$ <rt. H$ ^ <s !ontas de gesto resultam do levantamento e5etuado 1elo
sistema de !ontrole interno0 baseado na es!riturao de atos e 5atos 8ue
ten9am !omo !onse8TCn!ia a movimentao de !r/ditos0 re!ursos 5inan!ei'
ros e bens0 1or um ou mais res1ons2veis 1ela gesto 5inan!eira ou 1atri'
monial. &Este artigo 5oi alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. H1 <rt. H1 <rt. H1 <rt. H1 ^ Constitui obrigao do administrador e3igir e 1roviden!iar0 du'
rante o e3er!>!io 5inan!eiro0 a !orreta es!riturao0 de 5orma a 1ossibilitar a
instruo de suas !ontas de gesto.
&Este artigo 5oi alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1oni'
bili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. H2 <rt. H2 <rt. H2 <rt. H2 ^ <s !ontas de gesto !onstituem 1ro!esso uno0 relativamente
ao e3er!>!io 5inan!eiro e E gesto0 ou somente 8uanto E gesto0 e abran'
gem: &O !a1ut deste artigo 5oi alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'
2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
, , , , ^ ^^ ^ as des1esas reali6adas 1or meio de adiantamentos0 su1rimentos0
subven%es0 au3>lios e a4ustes bilateraisA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ as !ontas de almo3ari5es0 tesoureiros0 en!arregados de de1?sitos
de material e de todo e 8ual8uer res1ons2vel 1ela guarda e administrao
de bens e valoresA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ 5undos es1e!iais e assemel9adosA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ todos os atos dos 8uais resulte movimentao de valores ora'
ment2rios e e3tra'orament2rios0 o1era!ionais e e3tra'o1era!ionais0 1rati'
!ados 1elos administradores ou seus substitutos legais.
<rt. H+ <rt. H+ <rt. H+ <rt. H+ ^ ^^ ^ X 1essoal a res1onsabilidade do administrador relativamente
aos atos e 5atos de sua gesto.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ < res1onsabilidade estender'se'2 solidariamente aos
res1ons2veis 1elo !ontrole interno 8uando0 ao tomarem !on9e!imento de
8ual8uer irregularidade ou ilegalidade0 dela dei3arem de dar !iCn!ia ao
Tribunal de Contas.
<rt. H" <rt. H" <rt. H" <rt. H" ^ <s !ontas de gesto 8ue trata esta )eo in5ormaro o nome
do administrador nomeado0 designado ou eleito0 nos termos de lei0 regula'
mento ou estatuto. &Este artigo 5oi alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'
2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"' 2$12.*
<rt. H- <rt. H- <rt. H- <rt. H- ^ O 1ro!esso de !ontas de gesto in!luir2 as auditorias e5etua'
das no e3er!>!io0 ou a ele relativas0 Es 8uais se a1li!am o dis1osto nos
artigos G10 G+ a G-0 e os elementos 1re1arados 1elo !ontrole interno. &<
redao deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli!ada no
FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma estabele!ido 8ue suas regras
somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos !om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D
em diante0 e alterada 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada
no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. Nos 1ro!essos de !ontas de gesto da <ssembl/ia
Legislativa0 do Tribunal de Oustia0 do Tribunal de Oustia =ilitar0 do =inist/'
rio ;7bli!o0 da Fe5ensoria ;7bli!a e das Cmaras =uni!i1ais0 ser2 in!lu>da0
al/m dos do!umentos re5eridos no !a1ut !a1ut !a1ut !a1ut0 a an2lise da gesto 5is!al do
res1e!tivo e3er!>!io. &Este 1ar2gra5o 5oi revogado ta!itamente 1ela Resolu'
o nM DD1#2$$D e in!lu>do 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibi'
li6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12. Foi alterado
tamb/m 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'
2$1+.*
<rt. H@ <rt. H@ <rt. H@ <rt. H@ ' '' ' O 1ro!esso de !ontas de gesto0 !om os do!umentos 1revis'
tos em Resoluo 1r?1ria0 dever2 ser0 obrigatoriamente0 en!amin9ado ao
Tribunal de Contas0 no 1ra6o de !ento e oitenta dias0 !ontados do en!erra'
mento do e3er!>!io ou gesto. &Este artigo 5oi alterado 1ela Resoluo nM
H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em
1D'"'2$12. Foi alterado tamb/m 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 en'
trando em vigor em $1'1'2$1+.*D$
<rt. HD <rt. HD <rt. HD <rt. HD ^ ^^ ^ < 5alta de elemento obrigat?rio0 in!lusive balano de en!erra'
mento de e3er!>!io ou gesto0 8uando e3ig>vel0 no obstar2 o 4ulgamento
das !ontas0 ense4ando a 5i3ao de d/bito e im1osio de 1enalidade E
revelia do res1ons2vel.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Na 9i1?tese 1revista neste artigo0 al/m das demais
medidas !ab>veis0 1oder2 o Tribunal re1resentar E <ssembl/ia Legislativa e
ao (overnador do Estado ou0 8uando se tratar de entidade muni!i1al0 E
res1e!tiva Cmara e ao ;re5eito =uni!i1al.
<rt. HG <rt. HG <rt. HG <rt. HG ^ Os 1ro!essos de !ontas de gesto sero 4ulgados at/ a 7ltima
sesso do ano subse8uente ao da entrega dos do!umentos de 8ue trata o
artigo H@0 ressalvada a 9i1?tese de in!idCn!ias 1ro!essuais0 devidamente
4usti5i!adas0 8ue im1li8uem a dilao desse 1ra6o. &< redao deste artigo
5oi alterada 1ela Resoluo nM D+$0 de 2"'11'2$$-0 1ubli!ada no FOE de
2G' 11'2$$-0 1ela Resoluo nM H$10 de 1-'12'2$1$0 dis1onibili6ada no
FETCE de 1@'12'2$1$0 1ubli!ada em 1D'12'2$1$0 e 1ela Resoluo nM H"+0
de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'
2$12.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ ;ara e5eito de monitorar o !um1rimento da meta es'
tabele!ida no !a1ut deste artigo0 sero 5i3ados0 mediante ,nstruo Norma'
tiva0 1er!entuais de de!is%es a serem 1ro5eridas 1or trimestre0 observado0
ao 5inal do e3er!>!io0 o 1er!entual m>nimo de 4ulgamentos e3igido no ;lane'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
18
4amento Estrat/gi!o do TCE. &Este 1ar2gra5o 5oi in!lu>do 1ela Resoluo nM
H$10 de 1-'12'2$1$0 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'12'2$1$0 1ubli!ada
em 1D'12'2$1$.*
<rt. HH <rt. HH <rt. HH <rt. HH ^ <s !ontas de gesto sero 4ulgadas: &Todo o !a1ut deste arti'
go 5oi alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no
FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
, , , , ^ ^^ ^ regularesA
,, ,, ,, ,, ^ regulares0 !om ressalvas0 8uando 9ouver 5al9as 5ormaisA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ irregulares:
a* a* a* a* 8uando des8uali5i!ados elementos !ont2beisA ou
b* b* b* b* 8uando 9ouver inobservn!ia de normas atinentes E administrao e
!ontrole orament2rio0 5inan!eiro0 1atrimonial ou o1era!ional0 ou 8uando
e3istam d/bitos 8ue eviden!iem ind>!ios de !rime ou ato de im1robidade
administrativa.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Oulgadas irregulares as !ontas em de!iso de5initiva0
ser2 dado !on9e!imento do 1ro!esso E ;ro!uradoria'(eral de Oustia0 1ara
os 5ins legais0 e ao =inist/rio ;7bli!o Eleitoral0 na 5orma do art. GD deste
Regimento ,nterno.
<rt. 1$$ <rt. 1$$ <rt. 1$$ <rt. 1$$ ^ ^^ ^ Nas 9i1?teses 1revistas nos in!s. ,, e ,,, do artigo anterior0 a
de!iso 1oder2 !om1reender0 al/m da 5i3ao do d/bito0 a determinao de
!orrigir as irregularidades 8ue ainda se4am san2veis0 sem 1re4u>6o das
demais medidas 1revistas em lei e neste Regimento.
<rt. 1$1 <rt. 1$1 <rt. 1$1 <rt. 1$1 ^ ^^ ^ &Revogado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili'
6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. 1$2 <rt. 1$2 <rt. 1$2 <rt. 1$2 ^ ^^ ^ Ruando a de!iso !on!luir 1ela e3istCn!ia de d/bito0 a auto'
ridade !om1etente ser2 intimada 1ara 8ue 1roviden!ie o ressar!imento e
envie a res1e!tiva !om1rovao ao Tribunal de Contas0 no 1ra6o de +$
&trinta* dias.
)EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,,
Fa Tomada de Contas Es1e!ial Fa Tomada de Contas Es1e!ial Fa Tomada de Contas Es1e!ial Fa Tomada de Contas Es1e!ial
<rt. 1$+ <rt. 1$+ <rt. 1$+ <rt. 1$+ ^ ^^ ^ Os atos 8ue im1ortarem em dano ao er2rio e ao meio'
ambiente0 o!asionados 1or ao ou omisso dos administradores ou 1or
agentes subordinados a estes0 sero ob4eto de im1ugnao 1ara !onstitu>'
rem tomada de !ontas es1e!ial0 8ue dever2 ser en!amin9ada ao Tribunal
no 1ra6o de H$ &noventa* dias0 !ontados da data da im1ugnao. &< reda'
o do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM @"1#2$$+0 de $-'
11'2$$+0 1ubli!ada no FOE de 12'11'2$$+.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ ;ara os e5eitos do dis1osto neste artigo0 !onsiderar'se'2 !omo
data da im1ugnao a8uela em 8ue:
a* a* a* a* o administrador tomar !iCn!ia da omisso ou do ato 1rati!ado 1or
agentes subordinadosA
b* b* b* b* o res1ons2vel 1elo sistema de !ontrole interno tomar !iCn!ia da de'
terminao do Tribunal de Contas0 na situao 1revista na al>nea _a`0 art.
1$"0 deste Regimento.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ O des!um1rimento do 1ra6o 5i3ado neste artigo im1ortar2 em
res1onsabilidade solid2ria !om o autor do dano ou da irregularidade.
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ No !aso de omisso ou de ato 1rati!ado 1or agentes subordina'
dos0 !aber2 ao administrador 1romover a im1ugnao e a instaurao da
tomada de !ontas es1e!ial0 bem !omo o seu en!amin9amento ao Tribunal0
no 1ra6o 5i3ado neste artigo.
<rt. 1$" <rt. 1$" <rt. 1$" <rt. 1$" ' O 1ro!edimento de 8ue trata esta seo 1oder2 ser instaura'
do 1or determinao do Tribunal ;leno0 mediante not>!ia de situa%es
o!asionadas 1or ao ou omisso 8ue im1ortarem em dano ao er2rio0
1rati!adas: &Ca1ut alterado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1oni'
bili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em
vigor em $1'1'2$1+.*
a* a* a* a* 1elo administrador0 situao em 8ue o res1ons2vel 1elo sistema de
!ontrole interno ser2 intimado a 5im de 8ue e5etue a tomada de !ontas0
remetendo'a ao Tribunal no 1ra6o 5i3ado no artigo anteriorA
b* b* b* b* 1or agentes subordinados0 9i1?tese em 8ue o administrador ser2 in'
timado 1ara 8ue 1ro!eda E tomada de !ontas0 en!amin9ando'a ao Tribunal0
no 1ra6o estabele!ido no artigo anterior.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ O des!um1rimento da determinao !ontida neste
artigo0 no 1ra6o estabele!ido0 im1ortar2 em res1onsabilidade solid2ria !om
o autor do dano ou da irregularidade.
<rt. 1$- <rt. 1$- <rt. 1$- <rt. 1$- ^ ^^ ^ < instaurao do 1ro!esso de tomada de !ontas es1e!ial se'
r2 sem1re 1re!edida de am1la a1urao dos 5atos ou omiss%es 8ue resulta'
rem em 1re4u>6o ao er2rio0 atrav/s da reali6ao de auditoria0 sindi!n!ia0
in8u/rito0 1ro!esso administrativo0 dis!i1linar0 ou outro 1ro!edimento 8ue
relate detal9adamente a situao o!orrida0 suas !ir!unstn!ias0 a identi5i!a'
o dos res1ons2veis e a 8uanti5i!ao do 1re4u>6o0 mantido o 1ra6o esta'
bele!ido no art. 1$+.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ < instruo do 1ro!esso de tomada de !ontas es1e'
!ial0 na 9i1?tese 1revista no 1ar2gra5o +M do art. 1$+0 no 1res!indir2 de
in5ormao !om1leta e !om1rovada de 1arte do administrador a res1eito
das 1rovidCn!ias adotadas !om a 5inalidade de obter o integral ressar!i'
mento ao er2rio e 1unio dos res1ons2veis0 bem !omo do a!om1an9a'
mento do 1ro!esso de tomada de !ontas 1or 1arte do ?rgo !entral de
!ontrole interno0 a seu !rit/rio0 devendo este mani5estar'se0 obrigatoriamen'
te0 ao 5inal da instruo reali6ada na origem.
<rt. 1$@ <rt. 1$@ <rt. 1$@ <rt. 1$@ ^ ^^ ^ ;ara os e5eitos do dis1osto no 1ar2gra5o 7ni!o do artigo an'
terior0 !onsidera'se !omo integral ressar!imento ao er2rio:
a* a* a* a* a !om1leta restituio das im1ortn!ias0 atuali6adas monetariamen'
teA ou
b* b* b* b* em se tratando de bens0 a re1osio dos mesmos ou da im1ortn!ia
e8uivalente aos 1reos de mer!ado0 E /1o!a do e5etivo re!ol9imento0
levando'se em !onsiderao o seu estado de !onservao.
<rt. 1$D <rt. 1$D <rt. 1$D <rt. 1$D ^ ^^ ^ Nos 1ro!essos de 8ue trata esta seo0 o Tribunal de!idir2
nos termos dos arts. HH a 1$20 1odendo0 ainda0 determinar a re1er!usso
nas !ontas do administrador0 al/m de outras 1rovidCn!ias 8ue entender
!ab>veis.
C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N C<;UT.LO ,N
Fo ;ro!edimento e Fo!umentos Relativos aos ;ro!essos de Contas Fo ;ro!edimento e Fo!umentos Relativos aos ;ro!essos de Contas Fo ;ro!edimento e Fo!umentos Relativos aos ;ro!essos de Contas Fo ;ro!edimento e Fo!umentos Relativos aos ;ro!essos de Contas
&< denominao deste Ca1>tulo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma
estabele!ido 8ue suas regras somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos
!om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante.*D@
<rt. 1$G <rt. 1$G <rt. 1$G <rt. 1$G ^ &Revogado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili'
6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. 1$H <rt. 1$H <rt. 1$H <rt. 1$H ^ Os 1ro!essos de !ontas de gesto sero integrados 1or 1ro'
!edimentos de auditoria !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e
1atrimonial0 !onsistentes em ins1e%es ou veri5i!a%es no lo!al e e3ame
dos do!umentos e3igidos em lei0 es1e!i5i!ados neste Ca1>tulo0 al/m da
do!umentao !om1robat?ria da re!eita e da des1esa0 mantida em ar8uivo
1elos res1ons2veis. &O Ca1ut deste artigo 5oi alterado 1ela Resoluo nM
H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em
1D'"'2$12.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Os 1ro!essos relativos Es !ontas0 bem !omo os rela'
tivos Es Tomadas de Contas Es1e!iais0 al/m dos 1ro!essos de ins1e%es e
de re!ursos a eles re5erentes0 a1?s o trnsito em 4ulgado da res1e!tiva
de!iso0 1ermane!ero no Tribunal0 en8uanto no ar8uivados no )istema
de (eren!iamento EletrBni!o de Fo!umentos. &< redao deste 1ar2gra5o
5oi alterada 1ela Resoluo nM DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0
tendo o art. "M da mesma estabele!ido 8ue suas regras somente seriam
a1li!2veis aos 1ro!essos !om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante.*
<rt. 11$ <rt. 11$ <rt. 11$ <rt. 11$ ^ < instruo dos 1ro!essos de !ontas de governo e de !ontas
de gesto ser2 1ro!edida 1elo Cor1o T/!ni!o do Tribunal0 segundo a sua
2rea de !om1etCn!ia estabele!ida em Resoluo. &Este artigo 5oi alterado
1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'
2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
<rt. 111 <rt. 111 <rt. 111 <rt. 111 ^ ^^ ^ <s ins1e%es ou veri5i!a%es no lo!al sero 1reviamente
1rogramadas 1elos setores !om1etentes atendendo0 entre outros ob4etivos
8ue 1ossam ser estabele!idos 1ela <dministrao em !ada !aso0 aos
seguintes:
a* a* a* a* e3aminar0 !om vista E sua legitimidade e regularidade0 os atos 1rati'
!ados no e3er!>!io0 dos 8uais resulte a arre!adao de re!eita ou a reali6a'
o de des1esa0 em !on5ormidade !om as !om1etCn!ias !onstitu!ionais do
Tribunal de ContasA
b* b* b* b* 1ermitir 5ormar 4u>6o0 8uanto ao 1er>odo e3aminado0 a res1eito da
regularidade ou no das !ontas do e3er!>!io sob a1re!iaoA
!* !* !* !* !onsiderar as 5al9as dete!tadas em veri5i!a%es anteriores ou em
e3er!>!ios 1re!edentes0 bem !omo as geralmente o!orrentes em ?rgos ou
entidades de semel9ante nature6a0 a1ontando a sua eventual reiterao0
tudo no 1ro1?sito de ense4ar a imediata adoo das 1rovidCn!ias !orretivas
ne!ess2rias e das san%es !ab>veis.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ' < 1rogramao das ins1e%es ou veri5i!a%es no lo'
!al 1oder2 in!luir o e3ame de mat/ria 1or 1romoo da )u1erintendCn!ia
de Controle E3terno0 baseada em !on9e!imento ou not>!ia de irregularida'
des es1e!>5i!as.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
19
<rt. 112 <rt. 112 <rt. 112 <rt. 112 ^ ^^ ^ Cada 1ro!edimento de ins1eo ser2 autuado a1?s !on!lu>'
do o res1e!tivo relat?rio 1elo setor !om1etente0 8ue !onsiderar2 o dis1osto
no artigo anterior.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ )em1re 8ue des!reverem 5atos ou situa%es 8ue
1uderem envolver dano ao er2rio0 os relat?rios ou seus ane3os in5ormaro0
dentre outros elementos0 os valores !orres1ondentes0 devidamente 8uanti'
5i!ados e totali6ados0 o 1er>odo a 8ue se re5erem e o nome dos res1ons2'
veis.
<rt. 11+ <rt. 11+ <rt. 11+ <rt. 11+ ' ;ara 5ins de e3ame das !ontas de governo dos ;re5eitos =u'
ni!i1ais0 os do!umentos relativos E administrao direta do =uni!>1io sero
de5inidos em Resoluo 1r?1ria e devero ser entregues ao Tribunal de
Contas at/ o dia +1 de maro do e3er!>!io subse8uente. &< redao de
todo este artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM -H1#2$$20 de 1$'"'2$$20
1ubli!ada no FOE de 1H'"'2$$2. <s al>neas _a` dos in!isos , e ,, 5oram
alteradas 1ela Resoluo nM G$10 de 1+'2'2$$G0 dis1onibili6ada em 2$'2'
2$$G0 1ubli!ada em 21'2'2$$G0 e a al>nea _i` do in!iso , 5oi a!res!entada
1ela Resoluo nM G@10 de 2+'H'2$$H0 dis1onibili6ada em $1'1$'2$$H0
1ubli!ada em $2'1$'2$$H. O !a1ut 5oi alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de
$"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'
2$12. O !a1ut 5oi alterado tamb/m 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 8ue
tamb/m revogou todos os seus in!isos e 1ar2gra5o 7ni!o. Esta Resoluo
entra em vigor em $1'1'2$1+.*
<rt. 11" <rt. 11" <rt. 11" <rt. 11" ^ <s !ontas de gesto dos administradores dos ?rgos da ad'
ministrao direta do Estado e dos =uni!>1ios e das entidades de sua
administrao indireta0 in!lusive so!iedades e 5unda%es institu>das ou
mantidas 1elo ;oder ;7bli!o0 abrangero os atos e 5atos re5eridos no artigo
H2 deste Regimento. &< redao deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
DD1#2$$D0 1ubli!ada no FOE de $D'-'2$$D0 tendo o art. "M da mesma
estabele!ido 8ue suas regras somente seriam a1li!2veis aos 1ro!essos
!om e3er!>!io de re5erCn!ia 2$$D em diante0 e 1ela Resoluo nM H"+0 de
$"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'
2$12.*
<rt. 11- <rt. 11- <rt. 11- <rt. 11- ' '' ' ;ara 5ins de e3ame das !ontas de gesto0 os administradores
dos Legislativos =uni!i1ais e os res1ons2veis 1ela gesto da <ssembl/ia
Legislativa0 do Tribunal de Oustia0 do Tribunal de Oustia =ilitar0 do =inist/'
rio ;7bli!o e da Fe5ensoria ;7bli!a0 os administradores das autar8uias0
so!iedades de e!onomia mista0 em1resas 17bli!as0 so!iedades !ontroladas
e#ou 5unda%es0 institu>das ou mantidas 1elo Estado ou 1elos =uni!>1ios0 e
os administradores dos demais entes0 entregaro ao Tribunal de Contas0
nos termos dos artigos H- e H@ deste Regimento0 os do!umentos 8ue sero
estabele!idos em Resoluo 1r?1ria0 relativos ao e3er!>!io anterior.
&< redao de todo este artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM -H1#2$$20
de 1$'"'2$$20 1ubli!ada no FOE de 1H'"'2$$2A de1ois 9ouve a!r/s!imo de
al>neas aos in!isos , e ,, 1elas Resolu%es nM G@1#2$$H0 de 2+'H'2$$H0
dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 e
GG1#2$1$0 de 2G'"'2$1$0 dis1onibili6ada no FETCE de +$'"'2$1$0 1ubli!a'
da em $+'-'2$1$. <1?s o !a1ut 5oi alterado 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'
"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.
O !a1ut 5oi alterado tamb/m 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1o'
nibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 8ue tam'
b/m revogou todos os seus in!isos0 entrando em vigor em $1'1'2$1+*
<rt. 11@ <rt. 11@ <rt. 11@ <rt. 11@ ^ ^^ ^ Nen9um 1ro!esso0 do!umento ou in5ormao 1oder2 ser so'
negado ao Tribunal de Contas0 sob 1ena de res1onsabilidade do adminis'
trador a 8uem estiver a5eto o ?rgo ou entidade.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ Todos os do!umentos 1ertinentes ao e3ame 8ue !om1ete a este
Tribunal de Contas sobre mat/ria tratada neste !a1>tulo0 devero 1ermane'
!er E dis1osio e regularmente ordenados 4unto ao a!ervo da administra'
o direta e indireta0 estadual ou muni!i1al. &O 1ar2gra5o 7ni!o 1assou a
ser o P 1M 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de 1@'"'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ Os 1ro!essos de 1restao de !ontas da gesto 5is!al do e3er!>'
!io de 2$11 tramitaro em !on4unto !om os 1ro!essos de !ontas dos admi'
nistradores dos res1e!tivos ?rgos0 e a mat/ria ser2 !onsiderada 8uando
da emisso do ;are!er ;r/vio ou do 4ulgamento das !ontas. &Este 1ar2gra'
5o 5oi a!res!ido 1ela Resoluo nM H"+0 de $"'"'2$120 dis1onibili6ada no
FETCE de 1@'""'2$120 1ubli!ada em 1D'"'2$12.*
C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N C<;UT.LO N
Fo Registro de <tos Fo Registro de <tos Fo Registro de <tos Fo Registro de <tos
<rt. 11D <rt. 11D <rt. 11D <rt. 11D ^ ^^ ^ Os e31edientes relativos a a1osentadorias0 a re5ormas0 a
trans5erCn!ias 1ara a reserva e a 1ens%es0 bem !omo a revis%es0 8uando
5or alterado o 5undamento legal do ato !on!essor0 no mbito da <dministra'
o Fireta do Estado0 suas autar8uias e 5unda%es de direito 17bli!o0 sero
en!amin9ados ao Tribunal de Contas0 1ara 5ins de registro0 no 1ra6o de
trinta dias0 !ontados da 1ubli!ao do ato no meio de 1ubli!ao o5i!ial.
&< redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0 1ubli!ada no FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu
8ue a mesma entraria em vigor em $1'11'2$$D.*
;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. Os atos relativos aos e31edientes de 8ue trata o !a'
1ut0 42 registrados 1or esta Corte0 8uando 1osteriormente modi5i!ados 1ela
administrao0 em ra6o da !onstatao de ilegalidade 1re4udi!ial ao er2rio0
devem ser en!amin9ados ao Tribunal de Contas0 no 1ra6o men!ionado no
artigo0 !om vista ao !ontrole de legalidade0 1ara 5ins de registro. &Este
1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM -D20 de 2+'-'2$$10 1ubli!ada
no FOE de 2G'-'2$$1.*
<rt. 11G <rt. 11G <rt. 11G <rt. 11G ^ ^^ ^ No mbito da administrao muni!i1al0 os atos relativos a i'
nativa%es e 1ens%es0 bem !omo revis%es devero ser en!amin9ados ao
Tribunal de Contas no 1ra6o de +$ &trinta* dias da sua assinatura.
;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. <os atos men!ionados neste artigo a1li!a'se0 E e3!e'
o do 1ra6o 1ara en!amin9amento0 8ue se !ontar2 da sua assinatura0 o
dis1osto no 1ar2gra5o 7ni!o do art. 11D. &Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado
1ela Resoluo nM -D20 de 2+'-'2$$10 1ubli!ada no FOE de 2G'-' 2$$1.*
<rt. 11H <rt. 11H <rt. 11H <rt. 11H ^ ^^ ^ Os atos a 8ue se re5erem os arts. 11D e 11G sero a!om1a'
n9ados dos do!umentos 1revistos em Resoluo ou ,nstruo Normativa.
<rt. 12$ <rt. 12$ <rt. 12$ <rt. 12$ ^ ^^ ^ Os atos e do!umentos relativos a admiss%es de 1essoal0 no
mbito da administrao direta e indireta do Estado e dos =uni!>1ios0
e3!etuadas as nomea%es 1ara !argos em !omisso0 devero ser mantidos
E dis1osio do Tribunal de Contas0 1ara 8ue0 mediante veri5i!ao no
lo!al0 se4am e3aminados os elementos 1ertinentes e !ol9idas as in5orma'
%es ne!ess2rias 1ara en!amin9amento a registro.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ <s entidades re5eridas neste artigo devero0 ainda0
in5ormar ao Tribunal de Contas sobre os !on!ursos 17bli!os reali6ados e as
admiss%es 9avidas0 enviando os do!umentos 1revistos em Resoluo0 nos
1ra6os ali estabele!idos.
<rt. 121 <rt. 121 <rt. 121 <rt. 121 ^ ^^ ^ < denegao de registro im1ortar2 na ine5i!2!ia do ato0 inti'
mando'se a autoridade !om1etente0 a1?s o trnsito em 4ulgado da de!iso
e na 5orma do dis1osto no !a1ut do art. 1"" deste Regimento0 1ara a ado'
o das 1rovidCn!ias !ab>veis0 a serem !om1rovadas 1erante o Tribunal no
1ra6o de +$ &trinta* dias. &< redao deste artigo 5oi alterada 1ela Resolu'
o nM @H1#2$$"0 de $1'12'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $D'12'2$$"0 entran'
do em vigor em $1'$2'2$$-.*
<rt. 122 <rt. 122 <rt. 122 <rt. 122 ^ ^^ ^ Ruando a irregularidade determinante da negativa de regis'
tro im1ortar em dano ao er2rio0 su4eitar'se'2 o res1ons2vel E 5i3ao do
d/bito e E im1osio de 1enalidade.
<rt. 12+ <rt. 12+ <rt. 12+ <rt. 12+ ^ ^^ ^ O administrador ou res1ons2vel 5i!ar2 su4eito Es medidas
1revistas no artigo anterior 8uando do e3ame das !ontas do res1e!tivo
e3er!>!io.
<rt. 12" <rt. 12" <rt. 12" <rt. 12" ^ ^^ ^ Na a1re!iao dos atos de 8ue tratam os arts. 11D e 11G0
8ue !onstarem de 1ro!essos agru1ados em rol segundo o ?rgo de origem
e 1ara os 8uais 9ouver sugesto de registro 1or 1arte do titular da )u1ervi'
so de <dmiss%es0 ;ens%es e ,nativa%es e do re1resentante ministerial0 o
Relator0 5un!ionando !omo Ou>6o )ingular0 1ro5erir2 de!iso 8ue ser2
5ormali6ada nos termos da Resoluo 8ue dis!i1linar a mat/ria. &< redao
deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM @GH#2$$"0 de 2"'11'2$$"0 1ubli'
!ada no FOE de $1'12'2$$"0 a 8ual revogou os PP1M e 2M.*
C<;UT.LO N, C<;UT.LO N, C<;UT.LO N, C<;UT.LO N,
Fa <1re!iao de Contratos e Noti5i!a%es Fa <1re!iao de Contratos e Noti5i!a%es Fa <1re!iao de Contratos e Noti5i!a%es Fa <1re!iao de Contratos e Noti5i!a%es
)EJKO , )EJKO , )EJKO , )EJKO ,
Fos Contratos Fos Contratos Fos Contratos Fos Contratos
<rt. 12- <rt. 12- <rt. 12- <rt. 12- ^ ^^ ^ Os !ontratos de 8ue trata o 1ar2gra5o 1M do art. D1 da Consti'
tuio do Estado sero enviados ao Tribunal de Contas0 em 1- &8uin6e*
dias0 !ontados de sua !elebrao0 1ara 5ins de a1re!iao0 a 8ual !om1re'
ender20 al/m dos as1e!tos 5ormais0 o e3ame do seu ob4eto 5a!e E legisla'
o a1li!2vel e ao interesse 17bli!o0 veri5i!ando'se0 tamb/m0 a !on5ormida'
de dos valores 1rati!ados aos vigentes no mer!ado.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ )e o !ontrato no estiver em ordem0 sero determi'
nadas as 1rovidCn!ias ne!ess2rias E regulari6ao das 5al9asA se estas no
5orem san2veis0 ser2 sustado o !ontrato 1elo modo 1revisto na Constitui'
o0 sem 1re4u>6o das demais medidas !ab>veis.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
20
<rt. 12@ <rt. 12@ <rt. 12@ <rt. 12@ ^ ^^ ^ Os demais !ontratos !elebrados 1ela administrao 17bli!a
direta0 indireta e 5unda!ional sero a1re!iados nos autos dos 1ro!edimen'
tos de ins1eo0 a1li!ando'se'l9es as dis1osi%es do artigo anterior.
)EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,,
Fas Noti5i!a%es Fas Noti5i!a%es Fas Noti5i!a%es Fas Noti5i!a%es
<rt. 12D <rt. 12D <rt. 12D <rt. 12D ^ ^^ ^ < noti5i!ao / o 1ro!edimento 1or meio do 8ual os res1on'
s2veis 1elo sistema de !ontrole interno daro !iCn!ia ao Tribunal de Contas
de 8ual8uer irregularidade ou ilegalidade !onstatada0 !onsoante dis1%e a
Constituio Federal.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ <o 1ro!ederem E !ienti5i!ao0 os res1ons2veis devero mani'
5estar'se sobre os 5atos veri5i!ados e ane3ar toda a do!umentao de 8ue
dis1userem0 ob4etivando !orroborar suas alega%es.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ < omisso na adoo do 1ro!edimento re5erido neste artigo im'
1li!ar2 res1onsabilidade solid2ria do agente.
<rt. 12G <rt. 12G <rt. 12G <rt. 12G ^ ^^ ^ O Tribunal0 nos 1ro!essos de 8ue trata esta )eo0 1oder2
de!idir:
, , , , ^ ^^ ^ 1ela instaurao de tomada de !ontas es1e!ial0 nos termos do dis'
1osto na al>nea _b` do art. 1$"0 deste Regimento ,nternoA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ 1ela a1urao e5etiva dos 5atos0 mediante 1ro!edimento de ins1e'
o e3traordin2ria0 determinando0 imediatamente0 a adoo das 1rovidCn'
!ias !ontidas na al>nea _a`0 art. 1$"0 do 1resente Regimento0 na 9i1?tese da
!onstatao da situao ali 1revistaA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ 1elo ressar!imento ao er2rio0 a1urado nos termos do art. 1$@ deste
RegimentoA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ 1ela in!luso ou a1re!iao dos 5atos 8uando do 4ulgamento ou
emisso de ;are!er ;r/vio sobre as !ontas anuais do administrador0 desde
8ue no ten9a 9avido 1re4u>6o ao er2rio.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ < a1urao dos 5atos !onsignada no in!. ,, deste ar'
tigo0 desde 8ue no resulte em retardamento0 1oder2 dar'se 1or interm/dio
de 1ro!edimento de ins1eo ordin2ria.
C<;UT.LO N,, C<;UT.LO N,, C<;UT.LO N,, C<;UT.LO N,,
Fos ;edidos de Nista e ,n5orma%es Fos ;edidos de Nista e ,n5orma%es Fos ;edidos de Nista e ,n5orma%es Fos ;edidos de Nista e ,n5orma%es
<rt. 12H <rt. 12H <rt. 12H <rt. 12H ^ ^^ ^ No !urso de 1ra6o assinado 1ara es!lare!imentos0 de5esa ou
re!urso0 ou a1?s de!iso de5initiva0 o interessado ou seu 1ro!urador 1oder2
ter vista do 1ro!esso0 durante o 9or2rio de e31ediente0 no re!into do Tribu'
nal.
;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. O a!esso aos autos 1oder2 se dar tamb/m0 a 8ual'
8uer tem1o0 1or meio de !onsulta ao ;ortal do Tribunal de Contas na
,nternet0 nos termos das regula%es !ontidas em normativas 1r?1rias. &Este
1ar2gra5o 5oi in!lu>do 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6a'
da no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor
em $1'1' 2$1+.*
<rt. 1+$ <rt. 1+$ <rt. 1+$ <rt. 1+$ ^ ^^ ^ O Tribunal de Contas0 no e3er!>!io do !ontrole e3terno0 reali'
6ar2 ins1e%es e in5ormar2 sobre o resultado das 42 reali6adas0 a 1edido
da =esa da <ssembl/ia Legislativa ou de suas !omiss%es.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ <s in5orma%es sobre ins1e%es ainda no a1re!ia'
das 1elo Tribunal sero 1restadas em !ar2ter reservado0 a 1edido da =esa
da <ssembl/ia Legislativa ou de suas !omiss%es.
<rt. 1+1 <rt. 1+1 <rt. 1+1 <rt. 1+1 ^ ^^ ^ No se su4eitar2 ao 1agamento de ta3as a e31edio de !er'
tid%es.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Ruando re8ueridas !?1ias0 dever2 ser indeni6ado o
res1e!tivo !usto.
C<;UT.LO N,,, C<;UT.LO N,,, C<;UT.LO N,,, C<;UT.LO N,,,
Fas =ultas Fas =ultas Fas =ultas Fas =ultas
<rt. 1+2 <rt. 1+2 <rt. 1+2 <rt. 1+2 ^ ^^ ^ Em !aso de ilegalidade de des1esa0 irregularidade de !ontas
ou des!um1rimento de dis1osio legal ou regulamentar0 o res1ons2vel
5i!ar2 su4eito E multa 1revista em lei0 inde1endentemente de outras san%es
de nature6a dis!i1linar0 !ivil ou 1enal.
<rt. 1++ <rt. 1++ <rt. 1++ <rt. 1++ ^ ^^ ^ < multa0 1ro1or!ional ao dano !ausado ao er2rio0 em ra6o
de !ada irregularidade !onstatada0 levar2 tamb/m em !onsiderao a
nature6a e as demais !onse8TCn!ias da in5rao ti1i5i!ada na de!iso.
<rt. 1+" <rt. 1+" <rt. 1+" <rt. 1+" ^ ^^ ^ <1li!ada a multa 1elo Tribunal0 in!umbe E autoridade admi'
nistrativa !om1etente a sua imediata e3e!uo e !om1rovao no 1ra6o
8ue 5or 5i3ado.
C<;UT.LO ,X C<;UT.LO ,X C<;UT.LO ,X C<;UT.LO ,X
Fas Fen7n!ias Fas Fen7n!ias Fas Fen7n!ias Fas Fen7n!ias
<rt. 1+- <rt. 1+- <rt. 1+- <rt. 1+- ^ ^^ ^ < den7n!ia0 versando sobre mat/ria de !om1etCn!ia do Tri'
bunal0 dever2 re5erir'se a administrador ou res1ons2vel su4eito E sua 4uris'
dio e !onter o nome do denun!iante0 !om sua 8uali5i!ao0 bem !omo
estar a!om1an9ada de ind>!ios dos atos denun!iados e0 8uando 1oss>vel0
de 1rovas 8ue indi8uem a e3istCn!ia de irregularidades ou ilegalidades
1rati!adas.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Tanto o denun!iado0 8ue ser2 !9amado 1ara 1restar
os es!lare!imentos 8ue 4ulgar de seu direito0 8uanto o denun!iante0 1ode'
ro 1edir !ertid%es do 1ro!esso0 desde 8ue este ten9a sido !on!lu>do ou
ar8uivado.
<rt. 1+@ <rt. 1+@ <rt. 1+@ <rt. 1+@ ^ ^^ ^ No resguardo dos direitos e garantias individuais0 o Tribunal
dar2 tratamento sigiloso e urgente Es den7n!ias 5ormuladas0 at/ a de!iso
5inal sobre a mat/ria.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Caber2 ao Tribunal0 ao de!idir0 manter ou no o sigi'
lo 8uanto ao ob4eto e E autoria da den7n!ia.
<rt. 1+D <rt. 1+D <rt. 1+D <rt. 1+D ' '' ' <1?s o 1ro!essamento da den7n!ia0 adotar'se'2 o dis1osto
nos artigos "@ a -2.
C<;UT.LO X C<;UT.LO X C<;UT.LO X C<;UT.LO X
Fas Consultas Fas Consultas Fas Consultas Fas Consultas
<rt. 1+G <rt. 1+G <rt. 1+G <rt. 1+G ^ ^^ ^ Consulta / o 1ro!edimento atrav/s do 8ual so sus!itadas
d7vidas na a1li!ao de dis1ositivos legais e regulamentares0 !on!ernentes
E mat/ria de !om1etCn!ia do Tribunal de Contas.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ <s !onsultas devem !onter a indi!ao 1re!isa de seu ob4eto0
ser 5ormuladas arti!uladamente e instru>das0 sem1re 8ue 1oss>vel0 !om
1are!er do Srgo de <ssistCn!ia T/!ni!a ou Our>di!a da autoridade !onsu'
lente.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ < res1osta E !onsulta no !onstitui 1re4ulgamento de 5ato ou !a'
so !on!reto.
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ O ;residente0 de 1lano0 no !on9e!er2 da !onsulta 5ormulada
8ue no atender aos re8uisitos enun!iados 1or este artigo ou 1elo artigo
1+H ou0 ainda0 8ue versar sobre mat/ria 8ue !onstitua ob4eto de 1ro!edi'
mento de auditoria#ins1eo0 relativo ao mesmo ?rgo ou entidade audita'
da0 !omuni!ando0 em 8ual8uer 9i1?tese0 o seu ar8uivamento.
P "M P "M P "M P "M ^ ^^ ^ O ;residente0 !onsiderando a relevn!ia da mat/ria0 1oder2 en'
vi2'la ao ;len2rio 1ara a1re!iao.
P -M P -M P -M P -M ^ O ;residente0 na 9i1?tese em 8ue o tema !onsultado 5or !oin!i'
dente !om mat/ria 42 res1ondida ou de!idida0 1oder2 enviar0 ao !onsulente0
!?1ia do te3to a1rovado.
<rt. 1+H <rt. 1+H <rt. 1+H <rt. 1+H ^ ^^ ^ ;odero 5ormular !onsultas as seguintes autoridades: &< re'
dao deste artigo0 8ue 9avia sido alterada 1ela Resoluo nM -H1#2$$20 de
1$'"'2$$20 1ubli!ada no FOE de 1H'"'2$$20 5oi restabele!ida 1ela Resolu'
o nM @$"#2$$20 de 1G'H'2$$20 1ubli!ada no FOE de 2-'H'2$$20 !u4os
e5eitos retroagiram a 1H'"'2$$20 !om o 8ue restou sem 8ual8uer e5eito a
modi5i!ao im1lementada 1ela !itada Resoluo nM -H1#2$$2*
, , , , ^ ^^ ^ C9e5es de ;oderes do EstadoA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ )e!ret2rio de Estado ou <utoridade de n>vel 9ier2r8ui!o e8uivalen'
teA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ ;ro!urador'(eral do EstadoA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ ;ro!urador'(eral de OustiaA
N N N N ^ Fe5ensor ;7bli!o'(eral do EstadoA &Este in!iso 5oi alterado 1ela
Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'
2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'2$1+.*
N, N, N, N, ^ ;re5eitos e ;residentes de Cmaras de NereadoresA &Este in!iso
5oi alterado 1elaResoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FET'
CE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'
2$1+.*
N,, N,, N,, N,, ^ Firetores';residentes de <utar8uia0 )o!iedades de E!onomia
=ista0 Em1resas ;7bli!as e Funda%es institu>das ou mantidas 1elo Estado
ou =uni!>1ioA
N,,, N,,, N,,, N,,, ^ Res1ons2veis 1or Fundos e#ou Consel9os0 nas 8uest%es a5etas
Es res1e!tivas 2reas de atuao.
C<;UT.LO X, C<;UT.LO X, C<;UT.LO X, C<;UT.LO X,
Fo ;edido de Orientao T/!ni!a Fo ;edido de Orientao T/!ni!a Fo ;edido de Orientao T/!ni!a Fo ;edido de Orientao T/!ni!a
<rt. 1"$ <rt. 1"$ <rt. 1"$ <rt. 1"$ ' '' ' O ;residente0 1or soli!itao do )u1erintendente'(eral0 1o'
der2 submeter E a1re!iao do Tribunal ;leno ;edido de Orientao T/!ni'
!a.
P 1M P 1M P 1M P 1M ' '' ' <utuado o ;edido0 sero !ol9idas mani5esta%es da Consultoria
T/!ni!a e dos <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 mediante 1are!er
individual ou !oletivo.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
21
P 2M P 2M P 2M P 2M ' '' ' Fevidamente instru>do0 o ;residente enviar2 o 1ro!esso E Ni!e'
;residCn!ia 1ara relato da mat/ria.
C<;UT.LO X,, C<;UT.LO X,, C<;UT.LO X,, C<;UT.LO X,,
Fos <tos do Tribunal Fos <tos do Tribunal Fos <tos do Tribunal Fos <tos do Tribunal
<rt. 1"1 <rt. 1"1 <rt. 1"1 <rt. 1"1 ^ ^^ ^ Os atos do Tribunal de Contas tero a 5orma de :
, , , , ^ ^^ ^ Resoluo0 1ara !riar ou emendar o Regimento ,nterno0 regular ma'
t/ria administrativa e assuntos de e!onomia internaA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ ;are!er ;r/vio0 1ara tratar das !ontas anuais do (overnador ou de
;re5eito =uni!i1alA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ Fe!iso Normativa0 1ara 5i3ar !rit/rios 1ara o e3ame de !asos
!on!retosA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ Fe!iso0 devidamente ementada0 1ara os demais !asos.
<rt. 1"2 <rt. 1"2 <rt. 1"2 <rt. 1"2 ' '' ' <s de!is%es e3aradas e os 1are!eres 1r/vios emitidos 1elo
Tribunal de Contas sero sem1re motivados0 !om a des!rio dos 5atos
envolvidos e a indi!ao dos res1e!tivos 5undamentos 4ur>di!os. &O !a1ut
deste artigo 5oi alterado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili'
6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em
vigor em $1'1'2$1+.*
<rt. 1"+ <rt. 1"+ <rt. 1"+ <rt. 1"+ ^ ^^ ^ Os atos relativos E administrao do Tribunal de Contas e E
mat/ria de seu 1essoal sero 1ubli!ados no seu Fi2rio EletrBni!o. &< reda'
o deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0
1ubli!ada no FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu 8ue a mesma entraria em
vigor em $1'11'2$$D.*
<rt. 1"" <rt. 1"" <rt. 1"" <rt. 1"" ^ ^^ ^ < 1ubli!ao de de!iso no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal de
Contas ter2 o e5eito de intimar os res1ons2veis 1ara todos os e5eitos legais.
&< redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM
DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0 1ubli!ada no FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu
8ue a mesma entraria em vigor em $1'11'2$$D. < Resoluo nM G-@0 de 12'
G'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2$'G'2$$H0 1ubli!ada em 21'G'2$$H0
alterou a redao de todo o artigo0 in!lu>do o !a1ut0 tendo tal Resoluo
estabele!ido0 1or meio de seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor
sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`. ;osteriormente0 a Resoluo
nM G@$0 de 2+'H'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada
em $2'1$'2$$H0 revogou a de nM G-@#2$$H0 dando nova redao a todo o
artigo 1""0 dis1ondo0 em seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor ses'
senta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`.*
P 1M P 1M P 1M P 1M O administrador0 o res1ons2vel e o ter!eiro 1re4udi!ado0 1or si ou
1or seus advogados0 1odero dar'se 1or intimados nos 1r?1rios autos ou
em sesso de 4ulgamento0 5ormali6ando esta o1o no servio de su1orte
res1e!tivo0 5luindo a 1artir da> os 1ra6os 1ara !um1rimento de de!iso ou
inter1osio de re!urso.
&< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM @H1#2$$"0 de
$1'12'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $D'12'2$$"0 entrando em vigor em $1'
$2'2$$-. ;osteriormente0 a Resoluo nM G-@0 de 12'G'2$$H0 dis1onibili6a'
da no FETCE de 2$' G'2$$H0 1ubli!ada em 21'G'2$$H0 alterou a redao de
todo o artigo0 in!lu>do este 1ar2gra5o0 tendo tal Resoluo estabele!ido0 1or
meio de seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor sessenta dias a1?s a
data de sua 1ubli!ao`. <l/m disso0 a Resoluo nM G@$0 de 2+'H'2$$H0
dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 revo'
gou a de nM G-@#2$$H0 dando nova redao a todo o artigo 1""0 in!luindo
este 1ar2gra5o0 dis1ondo0 em seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor
sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao. Este 1ar2gra5o 5oi alterado
tamb/m 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'
2$1+.*
P 2M P 2M P 2M P 2M Os res1ons2veis 1odero tomar !on9e!imento do inteiro teor das
1eas 1ro!essuais digitali6adas mediante a!esso ao ;ortal do Tribunal de
Contas na ,nternet.
&< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM @@G#2$$"0 de
1H'-'2$$"0 1ubli!ada no FOE de 2-'-'2$$"0 bem !omo 1ela Resoluo nM
@H1#2$$"0 de $1'12'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $D'12'2$$"0 entrando em
vigor em $1'$2'2$$-. ;osteriormente0 a redao deste 1ar2gra5o 5oi altera'
da 1ela Resoluo nM DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0 1ubli!ada no FOE de +1'
1$'2$$D0 a 8ual de5iniu 8ue a mesma entraria em vigor em $1'11'2$$D.
;osteriormente0 a Resoluo nM G-@0 de 12'G'2$$H0 dis1onibili6ada no
FETCE de 2$'G'2$$H0 1ubli!ada em 21'G'2$$H0 alterou a redao de todo o
artigo0 in!luindo este 1ar2gra5o0 tendo tal Resoluo estabele!ido0 1or meio
de seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data
de sua 1ubli!ao`. <l/m disso0 a Resoluo nM G@$0 de 2+'H'2$$H0 dis1o'
nibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 revogou a
de nM G-@#2$$H0 dando nova redao a todo o artigo 1""0 in!luindo este
1ar2gra5o0 dis1ondo0 em seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor ses'
senta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`. Este 1ar2gra5o 5oi alterado
tamb/m 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE
de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'
2$1+.*
P +M P +M P +M P +M < intimao 1ara a a1resentao de es!lare!imentos dar'se'20
tamb/m0 mediante !omuni!ao 1ostal0 e31edida !om aviso de re!ebimen'
to0 1ara o endereo !adastrado nos sistemas do Tribunal de Contas0 !um'
1rindo aos administradores e res1ons2veis a sua devida atuali6ao.
&Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM GD20 de 11'11'
2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2-'11'2$$H0 1ubli!ada em 2@'11'2$$H.
O art. -M dessa Resoluo nM GD2#2$$H estabele!eu 8ue a mesma entraria
_em vigor 4untamente !om a Resoluo nM G@$#2$$H`0 de 2+'H'2$$H0 dis1o'
nibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 a 8ual0 a
seu turno0 em seu art. 2M0 de5iniu 8ue ela entraria _em vigor sessenta dias
a1?s a data de sua 1ubli!ao`. Este 1ar2gra5o 5oi alterado 1ela Resoluo
nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada
em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'2$1+.*
P "M P "M P "M P "M No !aso de retorno negativo do aviso de re!ebimento0 a intimao
ser2 renovada 1or interm/dio de edital 1ubli!ado no Fi2rio EletrBni!o do
Tribunal de Contas0 !ontando'se os 1ra6os na 5orma do P -M deste artigo.
&Este 1ar2gra5o 5oi revogado 1ela Resoluo nM D11#2$$-0 de 11'-'
2$$-0 1ubli!ada no FOE de 1H'-'2$$-. ;osteriormente0 a Resoluo nM
G-@0 de 12'G'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2$'G'2$$H0 1ubli!ada em
21'G'2$$H0 alterou a redao de todo o artigo0 in!lu>do este 1ar2gra5o0
tendo tal Resoluo estabele!ido0 1or meio de seu art. 2M0 8ue a mesma
entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`. <l/m
disso0 a Resoluo nM G@$0 de 2+'H'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de $1'
1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 revogou a de nM G-@#2$$H0 dando nova
redao a todo o artigo 1""0 in!luindo este 1ar2gra5o0 dis1ondo0 em seu art.
2M0 8ue a mesma entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data de sua
1ubli!ao`. ;osteriormente0 este 1ar2gra5o0 8ue era o +M0 5oi renumerado
1ara P "M0 tendo sua redao alterada0 tudo !onsoante Resoluo nM GD20
de 11'11'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2-'11'2$$H0 1ubli!ada em 2@'
11'2$$H. O art. -M dessa Resoluo nM GD2#2$$H estabele!eu 8ue a mesma
entraria _em vigor 4untamente !om a Resoluo nM G@$#2$$H`0 a 8ual0 a seu
turno0 em seu art. 2M0 de5iniu 8ue ela entraria _em vigor sessenta dias a1?s
a data de sua 1ubli!ao`. Este 1ar2gra5o tamb/m 5oi alterado 1ela Resolu'
o nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120
1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'2$1+.*
P -M P -M P -M P -M ;ara todos os e5eitos legais0 os 1ra6os 1ara !um1rimento de de!i'
so e de inter1osio de re!urso !ontar'se'o a 1artir do 1rimeiro dia 7til
a1?s a data de 1ubli!ao no Fi2rio EletrBni!o do Tribunal de Contas e0
1ara a a1resentao de es!lare!imentos0 da data da 4untada ao 1ro!esso0
devidamente !erti5i!ada0 do aviso de re!ebimento 1ostal ou de do!umento
e8uivalente.
&< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM @@G#2$$"0 de
1H'-'2$$"0 1ubli!ada no FOE de 2-'-'2$$"A 1ela Resoluo nM @H1#2$$"0
de $1'12'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $D'12' 2$$"0 entrando em vigor em
$1'$2'2$$-0 bem !omo 1ela Resoluo nM D@2#2$$@0 de 2H'11'2$$@0 1ubli'
!ada no FOE de $-'12'2$$@. ;osteriormente0 a Resoluo nM G-@0 de 12'G'
2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2$'G'2$$H0 1ubli!ada em 21'G'2$$H0
alterou a redao de todo o artigo0 in!luindo este 1ar2gra5o0 tendo tal Reso'
luo estabele!ido0 1or meio de seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor
sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`. <l/m disso0 a Resoluo nM
G@$0 de 2+'H'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em
$2'1$'2$$H0 revogou a de nM G-@#2$$H0 dando nova redao a todo o artigo
1""0 in!luindo este 1ar2gra5o0 dis1ondo0 em seu art. 2M0 8ue a mesma
entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data de sua1ubli!ao`. ;osterior'
mente0 este 1ar2gra5o0 8ue era o "M0 5oi renumerado 1ara P -M0 !onsoante
Resoluo nM GD20 de 11'11'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2-'11'
2$$H0 1ubli!ada em 2@'11'2$$H. O art. -M dessa Resoluo nM GD2#2$$H
estabele!eu 8ue a mesma entraria _em vigor 4untamente !om a Resoluo
nM G@$#2$$H`0 a 8ual0 a seu turno0 em seu art. 2M0 de5iniu 8ue ela entraria
_em vigor sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`. Este 1ar2gra5o
tamb/m 5oialterado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada
no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em
$1'1'2$1+.*
P @M P @M P @M P @M ;ara 5ins de veri5i!ao da tem1estividade na a1resentao de es'
!lare!imentos0 no !um1rimento de de!iso0 na inter1osio de re!urso e na
1ro1osio de 1edido de reviso0 ser2 !onsiderada a data do 1roto!olo do
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
22
do!umento 4unto E )ede ou aos )ervios Regionais de <uditoria do Tribu'
nal ou0 ainda0 da sua 1ostagem na agCn!ia dos Correios.
&Este 1ar2gra5o0 8ue 9avia sido revogado 1ela Resoluo nM @H1#2$$"0
de $1'12'2$$"0 1ubli!ada no FOE de $D'12' 2$$"0 entrando em vigor em
$1'$2'2$$-0 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM D1+#2$$-0 de $G'@' 2$$-0
1ubli!ada no FOE de 1"'@'2$$-0 tendo sido novamente revogado0 desta
5eita0 1or meio da Resoluo nM DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0 1ubli!ada no
FOE de +1'1$'2$$D0 a 8ual de5iniu 8ue a mesma entraria em vigor em $1'
11'2$$D. ;osteriormente0 a Resoluo nM G-@0 de 12'G'2$$H0 dis1onibili6a'
da no FETCE de 2$'G'2$$H0 1ubli!ada em 21'G'2$$H0 alterou a redao de
todo o artigo0 in!lu>do este 1ar2gra5o0 tendo tal Resoluo estabele!ido0 1or
meio de seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor sessenta dias a1?s a
data de sua 1ubli!ao`. <l/m disso0 a Resoluo nM G@$0 de 2+'H'2$$H0
dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 revo'
gou a de nM G-@#2$$H0 dando nova redao a todo o artigo 1""0 in!luindo
este 1ar2gra5o0 dis1ondo0 em seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor
sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`. ;osteriormente0 este 1ar2'
gra5o0 8ue era o -M0 5oi renumerado 1ara P @M0 !onsoante Resoluo nM GD20
de 11'11'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2-'11'2$$H0 1ubli!ada em 2@'
11'2$$H. O art. -M dessa Resoluo nM GD2#2$$H estabele!eu 8ue a mesma
entraria _em vigor 4untamente !om a Resoluo nM G@$#2$$H`0 a 8ual0 a seu
turno0 em seu art. 2M0 de5iniu 8ue ela entraria _em vigor sessenta dias a1?s
a data de sua 1ubli!ao`. Este 1ar2gra5o tamb/m 5oi alterado 1ela Resolu'
o nM H@$0 de $-'12'2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120
1ubli!ada em 1$'12'2$120 entrando em vigor em $1'1'2$1+.
P DM P DM P DM P DM Nos 1ro!essos de an2lise da evoluo 1atrimonial do agente 17'
bli!o0 a intimao 1ara a1resentao de es!lare!imentos0 no 1ra6o de trinta
dias0 sobre a origem0 a !om1rovao da legitimidade e a nature6a de seus
bens0 nos termos do artigo +M0 in!iso ,,,0 da Lei Estadual n. 12.HG$0 de - de
4un9o de 2$$G0 ser2 1essoal0 em nome do agente 17bli!o0 1or meio de
!omuni!ao 1ostal0 !asos em 8ue a 5luCn!ia dos 1ra6os 1ara !um1rimento
da intimao !ontar'se'2 da 4untada ao 1ro!esso0 devidamente !erti5i!ada0
do aviso de re!ebimento 1ostal ou do!umento e8uivalente.
&< Resoluo nM G-@0 de 12'G'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2$'G'
2$$H0 1ubli!ada em 21'G'2$$H0 alterou a redao de todo o artigo0 tendo
a!res!entado este 1ar2gra5o0 e estabele!ido0 1or meio de seu art. 2M0 8ue a
mesma entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`.
<l/m disso0 a Resoluo nM G@$0 de 2+'H'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE
de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 revogou a de nM G-@#2$$H0 dando
nova redao a todo o artigo 1""0 in!luindo este 1ar2gra5o0 dis1ondo0 em
seu art. 2M0 8ue a mesma entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data de
sua 1ubli!ao` ;osteriormente0 este 1ar2gra5o0 8ue era o @M0 5oi renumera'
do 1ara P DM0 !onsoante Resoluo nM GD20 de 11'11'2$$H0 dis1onibili6ada
no FETCE de 2-'11'2$$H0 1ubli!ada em 2@'11'2$$H. O art. -M dessa
Resoluo nM GD2#2$$H estabele!eu 8ue a mesma entraria _em vigor 4unta'
mente !om a Resoluo nM G@$#2$$H`0 a 8ual0 a seu turno0 em seu art. 2M0
de5iniu 8ue ela entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!a'
o`. Este 1ar2gra5o tamb/m 5oi alterado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'
2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120
entrando em vigor em $1'1'2$1+.*
P GM P GM P GM P GM <s intima%es e demais !omuni!a%es re5erentes a medidas !au'
telares atendero ao 8ue dis1%e o 1resente artigo0 1odendo0 alternativa'
mente0 ser ainda en!amin9adas 1or outro meio0 1ostal ou eletrBni!o.
&Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM G@10 de 2+'H'2$$H0
dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0 1ubli!ada $2'1$'2$$H. ;osteri'
ormente0 este 1ar2gra5o0 8ue era o DM0 5oi renumerado 1ara P GM0 !onsoante
Resoluo nM GD20 de 11'11'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de 2-'11'
2$$H0 1ubli!ada em 2@'11'2$$H. O art. -M dessa Resoluo nM GD2#2$$H
estabele!eu 8ue a mesma entraria _em vigor 4untamente !om a Resoluo
nM G@$#2$$H`0 de 2+'H'2$$H0 dis1onibili6ada no FETCE de $1'1$'2$$H0
1ubli!ada em $2'1$'2$$H0 a 8ual0 a seu turno0 em seu art. 2M0 de5iniu 8ue
ela entraria _em vigor sessenta dias a1?s a data de sua 1ubli!ao`. Este
1ar2gra5o tamb/m 5oi alterado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 en'
trando em vigor em $1'1' 2$1+.*
C<;UT.LO X,,, C<;UT.LO X,,, C<;UT.LO X,,, C<;UT.LO X,,,
Fa .ni5ormi6ao da Ouris1rudCn!i Fa .ni5ormi6ao da Ouris1rudCn!i Fa .ni5ormi6ao da Ouris1rudCn!i Fa .ni5ormi6ao da Ouris1rudCn!ia e das )7mulas a e das )7mulas a e das )7mulas a e das )7mulas
<rt. 1"- <rt. 1"- <rt. 1"- <rt. 1"- ^ ^^ ^ Com1ete ao Consel9eiro0 ao dar o voto na Cmara0 soli!itar
o 1ronun!iamento 1r/vio do Tribunal a!er!a da inter1retao do direito
8uando:
, , , , ^ ^^ ^ veri5i!ar 8ue0 a seu res1eito0 o!orre divergCn!iaA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ na mat/ria dis!utida0 a inter1retao 5or diversa da 8ue l9e 9a4a da'
do outra Cmara ou o Tribunal ;leno.
<rt. 1"@ <rt. 1"@ <rt. 1"@ <rt. 1"@ ^ ^^ ^ Tamb/m !om1ete sus!itar in!idente de uni5ormi6ao de 4u'
ris1rudCn!ia0 1erante 8ual8uer das Cmaras0 a <uditor )ubstituto de Con'
sel9eiro0 ao Re1resentante do =inist/rio ;7bli!o 4unto do Tribunal de Con'
tas ou a 8uem detiver leg>timo interesse0 ao veri5i!ar a e3istCn!ia de de!i'
s%es divergentes do Tribunal0 8uer em sua !om1osio 1len2ria0 8uer entre
as Cmaras.
<rt. 1"D <rt. 1"D <rt. 1"D <rt. 1"D ^ ^^ ^ Re!on9e!ida a divergCn!ia0 sus1ende'se o 1ro!esso0 !a'
bendo ao ;residente en!amin9ar os autos0 su!essivamente0 aos <uditores
)ubstitutos de Consel9eiro0 1ara ;are!er Coletivo0 e ao =inist/rio ;7bli!o
4unto ao Tribunal de Contas.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ Fevidamente instru>do0 o ;residente enviar2 o 1ro'
!esso ao Relator sorteado 1ara 4ulgamento de m/rito 1elo ;leno.
<rt. 1"G <rt. 1"G <rt. 1"G <rt. 1"G ^ ^^ ^ O Tribunal dar2 a inter1retao a ser observada0 !abendo a
!ada Consel9eiro emitir o seu voto em e31osio 5undamentada.
<rt. 1"H <rt. 1"H <rt. 1"H <rt. 1"H ^ ^^ ^ < de!iso0 tomada 1ela maioria absoluta dos membros do
Tribunal de Contas0 ser2 ob4eto de sumulao e de 1ubli!ao no Fi2rio
EletrBni!o do Tribunal de Contas0 retornando o 1ro!esso E Cmara 1ara o
4ulgamento do 5eito. &< redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela
Resoluo nM DH2#2$$D0 de 2"'1$'2$$D0 1ubli!ada no FOE de +1'1$'2$$D0
a 8ual de5iniu 8ue a mesma entraria em vigor em $1'11'2$$D.*
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ < 1ro1osta de reviso0 in!luso0 !an!elamento ou
restabele!imento de enun!iado na )7mula da Ouris1rudCn!ia ;redominante
do Tribunal de Contas obede!er2 ao 1revisto neste Ca1>tulo.
<rt. 1-$ <rt. 1-$ <rt. 1-$ <rt. 1-$ ^ ^^ ^ =ediante 1ro1osio de Consel9eiro0 as de!is%es unnimes
adotadas 1elo Tribunal ;leno tamb/m 1odero !onstituir enun!iado a ser
in!lu>do na )7mula de sua Ouris1rudCn!ia0 observado o 8uorum do art. 1"H.
C<;UT.LO X,N C<;UT.LO X,N C<;UT.LO X,N C<;UT.LO X,N
)EJKO , )EJKO , )EJKO , )EJKO ,
Fos Re!ursos Fos Re!ursos Fos Re!ursos Fos Re!ursos
<rt. 1-1 <rt. 1-1 <rt. 1-1 <rt. 1-1 ^ ^^ ^ )o !ab>veis0 observados os 1ressu1ostos estabele!idos na
Lei Orgni!a do Tribunal de Contas e neste Regimento0 os seguintes re!ur'
sos:
, , , , ^ ^^ ^ agravo regimentalA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ embargos de!larat?riosA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ embargosA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ re!onsiderao.
<rt. 1-2 <rt. 1-2 <rt. 1-2 <rt. 1-2 ^ ^^ ^ Os re!ursos 1odero ser inter1ostos 1ela 1arte interessada0
1or ter!eiro 1re4udi!ado0 1elo re1resentante do Estado ou 1elo =inist/rio
;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ Com1utar'se'2 em dobro o 1ra6o 1ara re!orrer 8uando o re!or'
rente 5or o =inist/rio ;7bli!o.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ O 1ra6o 1ara re!orrer do ter!eiro 1re4udi!ado / o mesmo da 1ar'
te interessada.
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ ;ossui a 8ualidade de ter!eiro 1re4udi!ado0 dentre outros0 o be'
ne5i!i2rio de ato submetido a e3ame de legalidade 1ara 5ins de registro.
<rt. 1-+ <rt. 1-+ <rt. 1-+ <rt. 1-+ ^ ^^ ^ O 4u>6o de m/rito de !ada re!urso ser2 1re!edido do e3ame
de sua admissibilidade.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o. <utuados e distribu>dos os re!ursos0 !aber2 ao Rela'
tor 1ro!eder ao e3ame de sua admissibilidade e0 na 9i1?tese de ausCn!ia
de um de seus 1ressu1ostos0 no !on9e!er do re!urso0 mediante de!iso
5undamentada0 determinando a !ienti5i!ao do re!orrente e o ar8uivamen'
to da do!umentao.
&Este 1ar2gra5o 7ni!o 5oi alterado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'
2$120 dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120
entrando em vigor em $1'1'2$1+.
<rt. 1-" <rt. 1-" <rt. 1-" <rt. 1-" ^ ^^ ^ O re!orrente 1oder2 ser re1resentado 1or advogado0 devi'
damente 9abilitado 1ara o e3er!>!io 1ro5issional.
)EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,, )EJKO ,,
Fo <gravo Regimental Fo <gravo Regimental Fo <gravo Regimental Fo <gravo Regimental
<rt. 1-- <rt. 1-- <rt. 1-- <rt. 1-- ^ ^^ ^ Ressalvadas as e3!e%es 1revistas neste Regimento0 !abe'
r2 agravo regimental de de!iso do ;residente do Tribunal0 de ;residente
de Cmara ou do Relator0 8ue !ausar 1re4u>6o ao direito dos interessados.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ < 1etio !onter20 sob 1ena de re4eio liminar0 as ra6%es do
1edido de re5orma da de!iso agravada.
P 2 P 2 P 2 P 2M M M M ^ ^^ ^ O agravo regimental ser2 1roto!olado e0 sem 8ual8uer outra
5ormalidade0 submetido ao 1rolator do des1a!9o0 8ue 1oder2 re!onsiderar
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
23
seu ato ou submeter o agravo ao 4ulgamento do ;len2rio ou da Cmara a
8uem !aiba a !om1etCn!ia0 !om1utando'se tamb/m o seu voto.
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ O agravo regimental ser2 inter1osto no 1ra6o de !in!o dias e
no ter2 e5eito sus1ensivo.
P "M P "M P "M P "M ^ ^^ ^ ;rovido o agravo0 o ;len2rio ou a Cmara determinar2 o 8ue 5or
de direito.
P -M P -M P -M P -M ^ ^^ ^ O re!urso de 8ue trata esta seo ser2 tamb/m !ab>vel da de!i'
so do Relator 8ue determine 1rovidCn!ia do in!iso X,,, do art. "G0 re5eren'
dada ou no 1elo Srgo Colegiado !om1etente. &Este 1ar2gra5o 5oi a!res'
!entado 1ela Resoluo nM D-G#2$$@0 de 22'11'2$$@0 1ubli!ada no FOE de
2H'11'2$$@.*
)EJKO ,,, )EJKO ,,, )EJKO ,,, )EJKO ,,,
Fos Embargos Fe!la Fos Embargos Fe!la Fos Embargos Fe!la Fos Embargos Fe!larat?rios rat?rios rat?rios rat?rios
<rt. 1-@ <rt. 1-@ <rt. 1-@ <rt. 1-@ ^ ^^ ^ Cabem embargos de de!larao 8uando 9ouver na de!iso
obs!uridade0 !ontradio ou omisso 8ue devam ser sanadas.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ Os embargos de!larat?rios sero inter1ostos no 1ra6o de !in!o
dias e interrom1em o 1ra6o 1ara a inter1osio de outro re!urso.
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ )e os embargos 5orem re!ebidos0 a nova de!iso se limitar2 a
!orrigir a ine3atido ou a sanar a obs!uridade0 omisso ou !ontradio0
salvo se algum outro as1e!to atinente ao 1ro!esso tiver de ser a1re!iado
!omo !onse8TCn!ia ne!ess2ria.
P P P P +M +M +M +M ^ ^^ ^ < 1etio ser2 dirigida ao Relator da de!iso 8ue0 sem 8ual8uer
outra 5ormalidade0 a submeter2 a 4ulgamento na 1rimeira sesso da Cma'
ra ou do ;len2rio0 !on5orme o !aso.
)EJKO ,N )EJKO ,N )EJKO ,N )EJKO ,N
Fos Embargos Fos Embargos Fos Embargos Fos Embargos
<rt. 1-D <rt. 1-D <rt. 1-D <rt. 1-D ^ ^^ ^ Fa de!iso 1ro5erida em Ou>6o )ingular ou 1or Cmara 1o'
der2 ser inter1osto0 uma 7ni!a ve60 re!urso de embargos 1erante o Tribunal
;leno0 devidamente 5undamentado. &< redao do !a1ut deste artigo 5oi
alterada 1ela Resoluo nM @GH#2$$"0 de 2"'11'2$$"0 1ubli!ada no FOE de
$1'12'2$$".*
;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. ;ar2gra5o 7ni!o. O re!urso ser2 inter1osto no 1ra6o de trinta dias e te'
r2 e5eito sus1ensivo0 salvo na 9i1?tese de se re1ortar E de!iso de5initiva
8ue ten9a !on5irmado a medida a!autelat?ria de 8ue trata o in!iso X,,, do
art. "G. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM
D-G#2$$@0 de 22'11'2$$@0 1ubli!ada no FOE de 2H'11'2$$@.*
)EJKO N )EJKO N )EJKO N )EJKO N
Fa Re!onsiderao Fa Re!onsiderao Fa Re!onsiderao Fa Re!onsiderao
<rt. 1-G <rt. 1-G <rt. 1-G <rt. 1-G ^ ^^ ^ Fos 1are!eres e de!is%es origin2rios do Tribunal ;leno 1o'
der2 ser inter1osto0 uma 7ni!a ve60 re!urso de re!onsiderao0 devidamen'
te 5undamentado.
P P P P 1M 1M 1M 1M ^ ^^ ^ O re!urso ser2 inter1osto no 1ra6o de trinta dias e ter2 e5eito
sus1ensivo0 salvo na 9i1?tese de !on5irmao0 1ela de!iso re!orrida0 da
medida de 8ue trata o in!iso X,,, do art. "G. &< redao deste 1ar2gra5o 5oi
alterada 1ela Resoluo nM D-G#2$$@0 de 22'11'2$$@0 1ubli!ada no FOE de
2H'11'2$$@.*
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ No !aber2 re!urso de re!onsiderao das de!is%es 1ro5eridas
em embargos e em !onsultas.
C<;UT.LO XN C<;UT.LO XN C<;UT.LO XN C<;UT.LO XN
Fa Reviso Fa Reviso Fa Reviso Fa Reviso
<rt. 1-H <rt. 1-H <rt. 1-H <rt. 1-H ^ ^^ ^ < de!iso do Tribunal transitada em 4ulgado 1oder2 ser ob4e'
to de 1ro1osio de 1edido de reviso0 a1resentado uma s? ve6 1or idCnti'
!o 5undamento 1ela 1arte interessada0 1or seus su!essores0 1or ter!eiro
1re4udi!ado0 1elo re1resentante do Estado ou 1elo =inist/rio ;7bli!o 4unto
ao Tribunal de Contas0 nos seguintes !asos: &< redao do !a1ut deste
artigo0 e3!lu>dos os in!isos0 5oi alterada 1ela Resoluo nM DG2#2$$D0 de 1-'
G'2$$D0 1ubli!ada no FOE de 21'G'2$$D0 tendo o mesmo !a1ut sido altera'
do novamente 1ela Resoluo nM G2"0 de 1$'H'2$$G0 dis1onibili6ada no
FETCE de 1G'H'2$$G0 1ubli!ada em 1H'H'2$$G.*
, , , , ^ ^^ ^ violao de e31ressa dis1osio de leiA
,, ,, ,, ,, ^ ^^ ^ erro de !2l!uloA
,,, ,,, ,,, ,,, ^ ^^ ^ 5alsidade de do!umento em 8ue se ten9a baseado a de!isoA
,N ,N ,N ,N ^ ^^ ^ !iCn!ia de do!umento novo !u4a e3istCn!ia o autor ignorava ou de
8ue no 1Bde 5a6er uso0 sus!et>vel 1or si s? de alterar a de!iso anterior.
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ O ;are!er ;r/vio no 1oder2 ser ob4eto de 1ro1osio de 1edido
de reviso. &Este 1ar2gra5o 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM G2"0 de 1$'
H'2$$G0 dis1onibili6ada no FETCE de 1G'H'2$$G0 1ubli!ada em 1H'H'2$$G.*
P 2M P 2M P 2M P 2M No 1edido de reviso 1ro1osto !aber2 ao Relator 1ro!eder ao e'
3ame dos 1ressu1ostos de !onstituio e de desenvolvimento v2lido e
regular do 1ro!esso e0 !aso um deles ausente0 inde5erir o 1edido0 mediante
de!iso 5undamentada0 determinando a intimao do re8uerente e o ar8ui'
vamento da do!umentao.
&< redao deste 1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM DG2#2$$D0 de
1-'G'2$$D0 1ubli!ada no FOE de 21'G'2$$D0 tendo o mesmo sido renume'
rado de 1ar2gra5o 7ni!o 1ara P 2M 1ela Resoluo nM G2"0 de 1$'H'2$$G0
dis1onibili6ada no FETCE de 1G'H'2$$G0 1ubli!ada em 1H'H'2$$G. Este
1ar2gra5o tamb/m 5oi alterado 1ela Resoluo nM H@$0 de $-'12'2$120
dis1onibili6ada no FETCE de $D'12'2$120 1ubli!ada em 1$'12'2$120 en'
trando em vigor em $1'1'2$1+.*
<rt. 1@$ <rt. 1@$ <rt. 1@$ <rt. 1@$ ^ ^^ ^ O direito de 1ro1or 1edido de reviso 1re!lui no 1ra6o de 2
&dois* anos0 !ontados do trnsito em 4ulgado da de!iso. &< redao deste
artigo 5oi alterada 1ela Resoluo nM DG2#2$$D0 de 1-'G'2$$D0 1ubli!ada no
FOE de 21'G'2$$D.*
<rt. 1@1 <rt. 1@1 <rt. 1@1 <rt. 1@1 ^ ^^ ^ < 1ro1osio do 1edido de reviso no sus1ende a e3e!u'
o da de!iso revisanda. &< redao do !a1ut deste artigo 5oi alterada 1ela
Resoluo nM DG2#2$$D0 de 1-'G'2$$D0 1ubli!ada no FOE de 21'G'2$$D.*
P 1M P 1M P 1M P 1M ^ ^^ ^ O 1edido de reviso ser2 instru>do 1elo seu autor !om !?1ias e3'
tra>das do 1ro!esso original 8uando este estiver nas de1endCn!ias deste
Tribunal ou0 no !aso o 1ro!esso 42 estar digitali6ado0 !om !?1ias e3tra>das
do )istema de (eren!iamento EletrBni!o de Fo!umentos. &< redao deste
1ar2gra5o 5oi alterada 1ela Resoluo nM DG2#2$$D0 de 1-'G'2$$D0 1ubli!ada
no FOE de 21'G'2$$D. *
P 2M P 2M P 2M P 2M ^ ^^ ^ < e3trao e a !ienti5i!ao das !?1ias re5eridas no P 1M ser2 re'
ali6ada 1or servidores do Tribunal de Contas0 8ue nelas registraro se tratar
de !?1ia autCnti!a do do!umento !onstante
do 1ro!esso relativo E de!iso revisanda. &< redao deste 1ar2gra5o
5oi alterada 1ela Resoluo nM DG2#2$$D0 de 1-'G'2$$D0 1ubli!ada no FOE
de 21'G'2$$D.*
P +M P +M P +M P +M ^ ^^ ^ &Este 1ar2gra5o 5oi revogado 1ela Resoluo nM DG2#2$$D0 de 1-'
G'2$$D0 1ubli!ada no FOE de 21'G'2$$D.*
P PP P "M "M "M "M ^ ^^ ^ &Este 1ar2gra5o 5oi revogado 1ela Resoluo nM DG2#2$$D0 de 1-'
G'2$$D0 1ubli!ada no FOE de 21'G'2$$D.*
C<;UT.LO XN, C<;UT.LO XN, C<;UT.LO XN, C<;UT.LO XN,
Fis1osi%es Finais e Transit?rias Fis1osi%es Finais e Transit?rias Fis1osi%es Finais e Transit?rias Fis1osi%es Finais e Transit?rias
<rt. 1@2 <rt. 1@2 <rt. 1@2 <rt. 1@2 ^ ^^ ^ Os 1ro4etos de emenda ao Regimento ,nterno0 de ini!iativa
de Consel9eiro0 sero en!amin9ados ao ;residente0 8ue designar2 Relator
1ara a1resent2'los em ;len2rio.
;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ;ar2gra5o 7ni!o ^ ^^ ^ ;ara a a1rovao de emenda ao Regimento ,nterno
sero ne!ess2rios os votos da maioria absoluta dos membros do Tribunal0
!om1utado o voto do ;residente.
<rt. 1@+ <rt. 1@+ <rt. 1@+ <rt. 1@+ ^ ^^ ^ Nos !asos omissos neste Regimento0 em mat/ria 1ro!essu'
al0 a1li!ar'se'o as dis1osi%es do C?digo de ;ro!esso Civil.
<rt. 1@" <rt. 1@" <rt. 1@" <rt. 1@" ^ ^^ ^ O Tribunal editar20 mediante resoluo0 normas relativas aos
1ro!edimentos a serem seguidos em !asos de den7n!ias e de in8u/ritos
administrativo'dis!i1linares 1ara a averiguao de atos ou 5atos 8ue envol'
vam seus membros e <uditores )ubstitutos de Consel9eiro.
<rt. 1@- <rt. 1@- <rt. 1@- <rt. 1@- ^ ^^ ^ O Tribunal de Contas a1li!ar2 E atuali6ao dos d/bitos os
>ndi!es utili6ados 1ela )e!retaria da Fa6enda do Estado do Rio (rande do
)ul.
<rt. 1@@ <rt. 1@@ <rt. 1@@ <rt. 1@@ ' &Este artigo 5oi revogado 1ela Resoluo nM D"@#2$$@0 de 12'
D'2$$@0 1ubli!ada no FOE de 1D'D'2$$@.*
<rt. 1@@ <rt. 1@@ <rt. 1@@ <rt. 1@@' '' '< < < < ' Fi!am mantidas as normas de 1ro!essamento dos e31edi'
entes instaurados !omo _;ro!esso de Contas` relativos aos e3er!>!ios
anteriores ao de 2$120 no 1rodu6indo sobre os mesmos os e5eitos das
altera%es introdu6idas no Regimento ,nterno !om a edio das Resolu%es
n. H"+#2$12 e H@$#2$12. &Este artigo 5oi in!lu>do 1ela Resoluo nM H@H0 de
+$'1'2$1+0 dis1onibili6ada no FETCE de $1'2'2$1+0 1ubli!ada em $"'2'
2$1+.*
<rtigo 1@D <rtigo 1@D <rtigo 1@D <rtigo 1@D ^ ^^ ^ < do!umentao a 8ue se re5erem os artigos 11+ e 11- da
Resoluo nM -""#2$$$0 bem !omo a re5erente E (esto Fis!al de 8ue trata
a Resoluo nM --+#2$$$0 so5rer2 triagem 1r/via e somente ser2 re!ebida
8uando atender integralmente o dis1osto nas re5eridas Resolu%es. &Este
artigo 5oi a!res!entado 1ela Resoluo nM -D+0 de 2$'@'2$$10 1ubli!ada no
FOE de $2'D'2$$10 !om reti5i!ao e5etuada no FOE de 11'H'2$$1.*
<rt. 1@G <rt. 1@G <rt. 1@G <rt. 1@G ^ ^^ ^ Revogam'se as dis1osi%es em !ontr2rio0 es1e!ialmente a
Resoluo nM -1G#HG0 de 2@ de agosto de 1HHG. &Este artigo0 8ue original'
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
24
mente era o 1@D0 5oi renumerado 1ela Resoluo nM -D+0 de 2$'@'2$$10
1ubli!ada no FOE de $2'D'2$$10 !om reti5i!ao e5etuada no FOE de 11'H'
2$$1.*
;RON< ;RON< ;RON< ;RON< ),=.L<F< CONTROLE EXTERNO ),=.L<F< CONTROLE EXTERNO ),=.L<F< CONTROLE EXTERNO ),=.L<F< CONTROLE EXTERNO
Nas 8uest%es 8ue se seguem0 assinale:
C ^ se a 1ro1osio estiver !orreta
E ^ se a mesma estiver in!orreta
$1. O Tribunal Tribunal Tribunal Tribunal de Contas da .nio &TC.* de Contas da .nio &TC.* de Contas da .nio &TC.* de Contas da .nio &TC.* / um Tribunal administrativo0
res1ons2vel 1or au3iliar o Congresso Na!ional no !ontrole e3terno0 ou se4a0
na 5is!ali6ao !ont2bil das !ontas 17bli!as na!ionais0 e das em1resas
su1rana!ionais nas 8uais a .nio ten9a 1arti!i1ao do !a1ital so!ial0 tanto
direta 8uanto indiretamente0 !omo 1or e3em1lo0 a ,tai1u :ina!ional. O
Tribunal de Contas da .nio /0 1ortanto0 vin!ulado ao ;oder Legislativo.
$2. < 5is!ali6ao !ont2bil0 5inan!eira0 orament2ria0 o1era!ional e 1atrimo'
nial do Estado e dos ?rgos e entidades da administrao direta e indireta0
e de 8uais8uer entidades !onstitu>das ou mantidas 1elo Estado0 8uanto E
legalidade0 legitimidade0 moralidade0 1ubli!idade0 e5i!iCn!ia0 e5i!2!ia0 e!o'
nomi!idade0 a1li!ao de subven%es e ren7n!ia de re!eitas0 ser2 e3er!ida
1ela <ssembl/ia Legislativa mediante !ontrole e3terno e 1elo sistema de
!ontrole interno de !ada um dos ;oderes0 observado o dis1osto nos arts.
D$ a D- da Constituio Federal.
$+. Os Consel9eiros do Tribunal de Contas tero as mesmas garantias0
1rerrogativas0 im1edimentos0 ven!imentos e vantagens dos Fesembarga'
dores do Tribunal de Oustia do Estado e somente 1odero a1osentar'se
!om as vantagens do !argo 8uando o tiverem e3er!ido e5etivamente 1or
mais de !in!o anos.
$". Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 em n7mero de sete0 nomea'
dos 1elo (overnador do Estado a1?s a1rovao em !on!urso 17bli!o de
1rovas e t>tulos reali6ado 1elo Tribunal de Contas0 na 5orma de sua Lei
Orgni!a0 tero as mesmas garantias e im1edimentos dos Consel9eiros0 e
subs>dios 8ue !orres1ondero a noventa e !in!o 1or !ento dos subs>dios de
Consel9eiros0 e 8uando em substituio a esses0 tamb/m os mesmos
ven!imentos do titular.
$-. < lei dis1or2 sobre a organi6ao do Tribunal de Contas0 1odendo
!onstituir !maras e !riar delega%es ou ?rgos destinados a au3ili2'lo no
e3er!>!io de suas 5un%es e na des!entrali6ao de seus trabal9os.
$@. O Tribunal de Contas !om1%e'se de D &sete* Consel9eiros.

$D. ,ntegram a organi6ao do Tribunal de Contas:
, ' o Tribunal ;lenoA
,, ' as CmarasA
,,, ' os Consel9eirosA
,N ' a ;residCn!iaA
N ' a Ni!e';residCn!iaA
N, ' a Corregedoria'(eralA
N,, ' os <uditores )ubstitutos de Consel9eiroA e
N,,, ' o Cor1o T/!ni!o e os )ervios <u3iliaresA
,X ' a Es!ola de (esto e Controle Fran!is!o Ouruena.

$G. O Tribunal de Contas emitir2 1are!er 1r/vio !on!lusivo sobre as !ontas
8ue os ;re5eitos =uni!i1ais devem 1restar anualmente Es res1e!tivas
Cmaras =uni!i1ais0 !abendo o 4ulgamento a estes Srgos Legislativos0
nos termos !onstitu!ionais.
$H. <o Tribunal de Contas do Estado !om1ete o tratamento de _Egr/gio`A
seus membros tCm o t>tulo de _Consel9eiro` e o tratamento de _E3!elCn!ia`.
1$. O Tribunal de Contas do Estado !om1%e'se de sete Consel9eiros0
nomeados na 5orma da Constituio do Estado e tem 4urisdio sobre todos
os res1ons2veis0 1essoas 5>si!as ou 4ur>di!as0 17bli!as ou 1rivadas0 8ue
utili6em0 arre!adem0 guardem0 geren!iem ou administrem din9eiros0 bens e
valores 17bli!os 1elos 8uais res1ondam o Estado ou 8ual8uer dos =uni!>'
1ios 8ue o !om1%em0 ou 8ue assumam obriga%es em nome do Estado ou
de =uni!>1io.
11. <s Cmaras tero !om1osio e 8uorum de trCs membros0 sem1re
1resididas 1or um Consel9eiro0 es!ol9idos 1elo Tribunal ;leno na mesma
o1ortunidade em 8ue 5orem eleitos o ;residente0 o Ni!e';residente e o
Corregedor'(eral.
12. E3!e1!ionalmente0 na sesso em 8ue o!orrer 9i1?tese de va!n!ia do
!argo0 ausCn!ia0 5/rias ou im1edimento dos Consel9eiros0 a mesma 1oder2
ser 1residida0 em !ar2ter eventual0 1or <uditor )ubstituto de Consel9eiro
8ue estiver em substituio a Consel9eiro0 obede!ido o !rit/rio de antigTi'
dade.
1+. O ;residente e3er!e a re1resentao e3terna do Tribunal de Contas0
administra'o0 1reside o Tribunal ;leno e dirige o Cor1o T/!ni!o e os )ervi'
os <u3iliares.
1". <o Ni!e';residente0 al/m das demais atribui%es 1revistas em lei0
!om1ete:
, ^ 1or delegao do ;residente0 1rover os !argos0 !on!eder direitos e
vantagens ao 1essoal do Cor1o T/!ni!o e dos )ervios <u3iliaresA
,, ^ re1resentar0 1or delegao do ;residente0 o Tribunal de Contas em atos
e solenidadesA
,,, ^ relatar no Tribunal ;leno0 al/m dos 1ro!essos 8ue l9e 5orem distribu>'
dos0 mat/rias de nature6a administrativaA
1-. O =inist/rio ;7bli!o 4unto ao Tribunal de Contas0 ao 8ual se a1li!am os
1rin!>1ios !onstitu!ionais da unidade0 da indivisibilidade e da inde1endCn!ia
5un!ional0 !om1%e'se do ;ro!urador0 8ue ser2 seu !9e5e0 e de trCs &+*
<d4untos de ;ro!urador0 dentre brasileiros0 ba!9ar/is em Fireito e nomea'
dos 1elo (overnador do Estado0 tendo !omo 5uno 1re!>1ua 6elar 1ela
a1li!ao da lei.
1@. O ;are!er ;r/vio 8ue o Tribunal ;leno emitir sobre as !ontas 8ue o
(overnador deve 1restar anualmente E <ssembl/ia Legislativa0 elaborado
em @$ &sessenta* dias a !ontar da data do re!ebimento das res1e!tivas
!ontas0 ser2 1re!edido de minu!ioso relat?rio sobre a gesto 5is!al0 5inan'
!eira e e!onBmi!a da administrao direta e dos ?rgos da administrao
indireta0 so!iedades e 5unda%es institu>das ou mantidas 1elo ;oder ;7bli'
!o.
1D. O relat?rio !onter2 a an2lise e todos os elementos ne!ess2rios E a1re'
!iao 5inal0 1ela <ssembl/ia Legislativa0 da gesto 5is!al0 5inan!eira0 ora'
ment2ria0 1atrimonial0 o1era!ional e ambiental0 e de seus re5le3os no de'
senvolvimento e!onBmi!o e so!ial do Estado0 1odendo !onter re!omenda'
%es 8uanto Es medidas ne!ess2rias 1ara a de5esa do interesse 17bli!o.
1G. Os e31edientes relativos a a1osentadorias0 a re5ormas0 a trans5erCn!ias
1ara a reserva e a 1ens%es0 bem !omo a revis%es0 8uando 5or alterado o
5undamento legal do ato !on!essor0 no mbito da <dministrao Fireta do
Estado0 suas autar8uias e 5unda%es de direito 17bli!o0 sero en!amin9a'
dos ao Tribunal de Contas0 1ara 5ins de registro0 no 1ra6o de trinta dias0
!ontados da 1ubli!ao do ato no meio de 1ubli!ao o5i!ial.
1H. < noti5i!ao / o 1ro!edimento 1or meio do 8ual os res1ons2veis 1elo
sistema de !ontrole interno daro !iCn!ia ao Tribunal de Contas de 8ual'
8uer irregularidade ou ilegalidade !onstatada0 !onsoante dis1%e a Constitu'
io Federal.
2$. < den7n!ia0 versando sobre mat/ria de !om1etCn!ia do Tribunal0 deve'
r2 re5erir'se a administrador ou res1ons2vel su4eito E sua 4urisdio e !onter
o nome do denun!iante0 !om sua 8uali5i!ao0 bem !omo estar a!om1a'
n9ada de ind>!ios dos atos denun!iados e0 8uando 1oss>vel0 de 1rovas 8ue
indi8uem a e3istCn!ia de irregularidades ou ilegalidades 1rati!adas.
21. Os atos do Tribunal de Contas tero a 5orma de :
, ^ Resoluo0 1ara !riar ou emendar o Regimento ,nterno0 regular mat/ria
administrativa e assuntos de e!onomia internaA
,, ^ ;are!er ;r/vio0 1ara tratar das !ontas anuais do (overnador ou de
;re5eito =uni!i1alA
,,, ^ Fe!iso Normativa0 1ara 5i3ar !rit/rios 1ara o e3ame de !asos !on!re'
tosA
,N ^ Fe!iso0 devidamente ementada0 1ara os demais !asos.

22. )o !ab>veis0 observados os 1ressu1ostos estabele!idos na Lei Org'
ni!a do Tribunal de Contas e neste Regimento0 os seguintes re!ursos:
, ^ agravo regimentalA
,, ^ embargos de!larat?riosA
,,, ^ embargosA
,N ^ re!onsiderao.
2+. Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 em n7mero de D &sete*0 sero
nomeados 1elo (overnador do Estado0 dentre :a!9ar/is em CiCn!ias
Our>di!as e )o!iais0 mediante !on!urso 17bli!o de 1rovas e t>tulos0 reali6a'
do 1erante o Tribunal de Contas.
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
25
2". <l/m dos re8uisitos e3igidos 1ara ins!rio no !on!urso0 dever2 o
!andidato !ontar no m>nimo +- &trinta e !in!o* e no m23imo @- &sessenta e
!in!o* anos de idade0 nos termos das Constitui%es Federal e Estadual.
2-. Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 nos !rimes !omuns e de
res1onsabilidade0 sero 1ro!essados e 4ulgados0 originariamente0 1elo
Tribunal de Oustia do Estado.
2@. Fe1ois de nomeados e em1ossados0 os <uditores )ubstitutos de Con'
sel9eiro somente 1erdero o !argo em virtude de sentena 4udi!ial transita'
da em 4ulgado0 e3onerao a 1edido ou 1or motivo de in!om1atibilidade0
nos termos do artigo @M.
2D. O !argo de <uditor )ubstituto de Consel9eiro o!u1a0 na 9ierar8uia do
Tribunal de Contas0 1osio imediatamente in5erior E do Consel9eiro.
2G. Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro substituiro os Consel9eiros
em suas 5altas e im1edimentos0 bem !omo nos !asos de vaga nas 9i1?te'
ses e na 5orma 1revista no Regimento ,nterno do Tribunal de Contas.
2H. Os <uditores )ubstitutos de Consel9eiro0 8uando no estiverem no
e3er!>!io das atribui%es de Consel9eiro0 e3er!ero as demais atribui%es
de 4udi!atura.
+$. Rual8uer !idado0 1artido 1ol>ti!o0 asso!iao ou sindi!ato / 1arte
leg>tima 1ara denun!iar irregularidades ou ilegalidades 1erante o Tribunal
de Contas0 !ontra agentes0 ?rgos ou entidades da administrao 17bli!a
direta e indireta0 in!lu>das as 5unda%es e so!iedades institu>das e#ou
mantidas 1elos ;oderes ;7bli!os do Estado ou dos =uni!>1ios.

RESPOSTAS
01. C 11. C 21. C
02. C 12. C 22. C
03. C 13. C 23. C
04. C 14. C 24. C
05. C 15. C 25. C
06. C 16. C 26. C
07. C 17. C 27. C
08. C 18. C 28. C
09. C 19. C 29. C
10. C 20. C 30. C


aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
APOSTILAS OPO A Sua Melhor Opo em Concursos Pblicos
Controle Externo A Opo Certa Para a Sua Realizao
26
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Vous aimerez peut-être aussi