ADAPTACIN AL GRADO DE MAGISTERIO

UNIVERSIDAD CAMILO JOS CELA

ASIGNATURA- TCNICAS DE COMUNICACIN Y ASESORAMIENTO EDUCATIVO.
SENTIDO-INTERS
PROFESIONAL
Realidad Sistema Educativo:

Responder al alumnado de
forma personalizada y
dotndole de los instrumentos
necesarios para una toma de
decisiones consciente.

Respuesta exigida:
Mayor personalizacin de
aspectos educativos desde la
relacin familia-alumno-
escuela.

Requisitos respuesta:
Consideracin de las
necesidades del alumnado.
Propuesta de:
Objetivos.
Actuaciones
Diseo de estrategias
metodolgicas y
evaluativas.
Para la orientacin
sistematizada del
alumnado.
PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE
QU/CUNDO
Primera clase:
El profesor tutor en el sistema educativo. Su figura desde una
dimensin social-educadora:
- Fundamentacin terica
- Fundamentacin normativa
Segunda clase:
Planificacin y programacin de la accin tutorial:
- Plan de Accin Tutorial.
Tercera clase:
- Relacin del tutor y alumnos.
- Relacin del tutor y equipo docente.
Cuarta clase:
Relacin tutor y familias:
- Aproximacin conceptual y organizativa.
- Orientacin familiar.
La accin tutorial con padres:
- Tcnicas generales.
- Tcnicas especficas; reuniones y entrevista.
- Escuela de padres.
Quinta clase:
- Examen


CMO
Metodologa:
Expositiva- Indagatoria-Participativa.
Tipos de actividades:
Presenciales en clase:
- Presentaciones tericas.
- Realizacin de dinmicas de grupos (debate ,
coloquio , exposiciones).
No presenciales:
- 2 pruebas individuales en desarrollo de
ejercicio prctico ( planificacin sinttica de
elementos de un de un PAT y resolucin de un
caso practico sobre tcnicas de comunicacin y
asesoramiento).
- Tutoras: dudas.
- Examen tipo test de 3 opciones.
- Posible tutorizacion sobre trabajo fin de grado.
Materiales:
Impresos: Apuntes de clase, material tema,
lecturas recomendadas, prcticos.
Informticos: Plataforma
Personales:
Equipo docente