PELAKSANAAN

PROGRAM NILAM
SEKTOR PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KATA-KATA HIKMAH
TENTANG PEMBACAAN
There is more treasure in books than
in all the pirates loot on Treasure
Island.
- Walt Disney

Reading maketh a full man
- Francis Bacon
A wonderful thing about a book in
contrast to a computer screen, is that
you can take it to bed with you
- Daniel J. Boorstein

A library should be like a pair of open
arms
- Roger Rosenblatt

Pengertian Konsep :

Nadi Ilmu Amalan Membaca
(NILAM)
merupakan penggabungan atau
adunan kesemua aktiviti
galakan membaca yang dijalankan
di sekolah dengan memberi
pengiktirafan yang sesuai.
Merangkumi rancangan membina
tabiat membaca secara terancang
dan berterusan (pengurusan)

Melalui aktiviti-aktiviti galakan
membaca di sekolah. (aktiviti)

Merupakan program penilaian
pembacaan yang berterusan
sepanjang tahun. (penilaian)
Program ini telah mula dilaksanakan
dengan Tahun Satu di Sekolah
Rendah, Tingkatan Satu dan
Peralihan di Sekolah Menengah
pada 1999.

Mengikut Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
13/1998 bertarikh 22 Mei 1998
MATLAMAT
Satu strategi untuk menanam minat
membaca secara terancang dan
tersusun di kalangan rakyat
Malaysia, khususnya murid sekolah
sehingga wujudnya tabiat membaca
dan budaya membaca di kalangan
rakyat Malaysia.
OBJEKTIF
Menjadikan murid banyak membaca
(semua bidang, bahan berkualiti,
pelbagai genre & bukan bahan
pembacaan yang berorientasikan
peperiksaan sahaja)

Menggalakkan sekolah terus
menjana idea kreatif dan inovatif
bagi menyemai tabiat membaca ini.
CIRI-CIRI PERLAKSANAAN

Rekod Bacaan (buku rekod murid)
Borang Rekod (penilaian guru)
Pengiktirafan (ganjaran ikut tahap)
(cth: Tokoh Membaca/Tokoh NILAM)


TAHAP PELAKSANAAN DAN
PENCAPAIAN NILAM
Pelaksanaan Program NILAM dibahagikan
kepada dua tahap:

1. Tahap Jauhari
Membaca banyak buku & direkodkan (bil/
tajuk/ penulis/ ringkasan)

2. Rakan Pembaca
Sudah membaca 100 buku & jalankan
aktiviti pembacaan
NILAM TAHAP JAUHARI
Sekolah Rendah
Murid-murid pada peringkat ini
wajib melibatkan diri dengan
banyak membaca sebaik sahaja
mereka tahu membaca dan mula
belajar (Pertengahan Tahun dalam
Tahun Satu).
JADUAL PEMBACAAN TAHAP
JAUHARI
SEKOLAH RENDAH
90 - 179 buku - Gangsa
180 - 269 buku - Perak
270 - 359 buku - Emas
360 buku ke atas - NILAM
(permata)
Sekolah Menengah
Pelajar pada peringkat menengah
pula wajib melibatkan diri dalam
aktiviti pembacaan berterusan
sebaik sahaja mereka melangkah
ke Tingkatan Satu
NILAM TAHAP JAUHARI
JADUAL PEMBACAAN TAHAP
JAUHARI
SEKOLAH MENENGAH

72 - 143 buku - Gangsa
144 - 215 buku - Perak
216 - 287 buku - Emas
287 buku ke atas - NILAM
(permata)
RAKAN PEMBACA
Ciri-ciri Rakan Pembaca :

sudah membaca lebih dari 100 buah
buku dalam Tahap Jauhari.


menggalakkan orang lain membaca
dengan menjalankan pelbagai aktiviti
galakan membaca.
Fasilitator membantu murid
membuat pengesanan kemajuan
aktiviti yang dijalankan murid
secara formal ( dalam majlis /
pertandingan ) atau tidak formal
(misalnya kerja amal / di kelas)

akan dibimbing oleh guru atau
fasilitator untuk turut serta di
tempat tempat aktiviti untuk
menjalankan aktiviti RP.

dilatih untuk menjalankan aktiviti
pembacaan bersama rakan-rakan di
sekolah seperti : aktiviti bercerita,
membaca bersama dan bicara buku
akan dilatih melalui bengkel dan
sesi tunjuk cara yang dirancang
untuk menjayakan aktiviti ini.

Pelajar pada tahap Rakan
Pembaca ini diberikan pemarkahan
usaha mereka mengikut Jadual
Sistem Ganjaran RP
JADUAL SISTEM GANJARAN RP
MARKAH

PENGIKTIRAFAN

100-199

Gangsa

200-299

Perak

300-399

Emas

400 ke atas

Nilam

AKTIVITI RAKAN PEMBACA
Bercerita tentang cerita dari buku
yang telah dibaca (rekod) kepada
penonton dalam pertandingan
(formal), pelbagai bahasa dalam 5-7
minit.

Bercerita secara tidak formal seperti
kerja amal utk lencana pengakap di
rumah kebajikan (cth: bedtime
stories)
Berucap secara tidak formal di dalam
kelas (public speaking) semasa proses
pengajaran. Cth:
menerangkan proses kitaran hujan
(Sains) hasil dari pembacaan
menerangkan jalan cerita / watak & tema
dari buku sastera yang dibaca
menerangkan tentang 13 Mei / gerakan
Enlightenment (Sejarah)

CONTOH AKTIVITI KIRAAN PEMARKAHAN
TAHAP RAKAN PEMBACA

Aktiviti bercerita

Membaca bsama


Bicara Buku /
Forum Buku /
Ulasan buku

Meminjamkan buku
(t.t. peminjam)
-book swap
1 sesi x 5 pendengar
1 sesi x 100 pendengar
1 sesi x 5 pembaca
1 sesi x 10 pembaca

1 sesi x 5 pendengar
1 sesi x 100 pendengar


1 buku x 2 peminjam
1 buku x 5 peminjam

= 5 markah
= 5 markah
= 5 markah
= 5 markah

= 5 markah
= 5 markah


= 2 markah
= 5 markah
STRATEGI PELAKSANAAN
Pemantauan
Pengurusan &
LANGKAH KEDUA
Menyediakan bahan bacaan
sebanyak mungkin di PSS
atau adakan Peti Buku Bergerak /
adakan perkhidmatan menjilid/ pinjaman

Menyediakan buku rekod (jual/ riso)


o Wujudkan satu polisi di sekolah cara
mengumpul data NILAM :
- sebulan sekali/ 3 bulan sekali.
- tarikh akhir hantar laporan atau data
- ada laporan ringkas peningkatan.
bacaan pelajar secara individu / kelas.
- ada profil murid pembaca NILAM.
- ada rekod pencapaian jumlah buku
ikut subjek kelas tingkatan.

LANGKAH KETIGA
o Galakkan murid membaca di
sekolah semasa ketiadaan guru atau
pada masa senggang di rumah

o Galakkan pemberian token / hadiah
apabila murid capai ke satu tahap
membaca (cth : SK - beri sticker pd
buku rekod / SM beri kupon utk
tukar hadiah minuman/ T-shirt/cap)


o Mengadakan kaedah kutipan rekod (cth) :

- guru matapelajaran tanda semasa kelas.
- guru kelas kutip buku rekod / fail pada
setiap akhir dua bulan
- buku rekod NILAM simpan di PSS ikut
kelas / ruang khas di PSS
- guru beri data kepada penyelaras NILAM
- guru NILAM kumpul data, buat analisis
kira statistik & hantar data kepada
penyelaras PSS.



Belajar & mengajar Teknik
Kemahiran Membaca kepada murid

Adakan sesi aktiviti membaca dengan
Kemahiran Membaca (satu masa
khusus dalam PSS / semasa proses
P&P) dan guru tahu masalah
membaca

LANGKAH KEEMPAT
STRATEGI MENJALANKAN
AKTIVITI & MASA PELAKSANAAN
Guru-guru hendaklah memantau aktiviti
pembacaan di sekolah misalnya :

- Satu masa membaca di perpustakaan
dimuatkan dalam jadual kelas
matapelajaran Bahasa Melayu dan
Bahasa Inggeris atau bawa buku ke
dalam kelas.




- Gunakan masa 1-2 waktu di PSS utk
menjalankan aktiviti info-hunt (murid cari
maklumat daripada bahan bacaan di PSS).

- Gunakan 10-15 minit semasa P&P untuk
membaca teks tentang sesuatu tajuk
pelajaran dan catat sedikit nota (point
form) ke dalam rekod, laporan penuh
direkodkan hanya apabila habis satu buku
yg dikongsi dalam kelas (rizzo/ berapa
helai seminggu atau tulis di whiteboard)
- Membuat sesi bacaan puisi / poem
recital semasa sesi pengajaran sebagai
aktiviti Rakan Pembaca

- Gunakan 10-15 minit utk. Membaca
Dengan Kuat (Reading Aloud) dalam
P&P terutamanya dalam pelajaran B.I,
Arab,agama atau satu aktiviti formal

- Utk m.pelajaran lain spt Sejarah / Kimia/
Sains, galakkan tugasan folio & catatkan
ringkasan ttg. buku rujukan utk tugasan.
CONTOH AKTIVITI MEMBACA
Projek Pukal
Projek Iqra
Forum Buku (tajuk/ diskusi ttg tema dll)
Khemah Membaca (pelbagai aktiviti)
Bacaan Kegemaran Saya
Kuiz Bestari (uji I.Q, Pengetahuan Am)
Ulasan buku (secara menulis/lisan)
Projek Cakna
Peti Buku Bergerak (bawa buku ke kelas)
Rantai Buku (sambung cerita)
Mengadakan Promosi Galakan Membaca
o Menampal poster NILAM / buat brosur
NILAM di PSS & beri pada hari PIBG

o Kempen beli buku terpakai / derma
buku semasa Bulan Membaca/ Minggu
PSS / Hari Kantin / Mesy. PIBG

o Adakan Kelab Buku Sekolah / PSS &
dapatkan diskaun buku
LANGKAH KELIMA
o Galakkan pemberian hadiah /
anugerah kepada guru :
- mencapai rekod mengumpul data
NILAM terlengkap.

- data murid menghantar rekod
bacaan NILAM teramai.

(dinner/ hi-tea for 2 / hadiah barangan
elektrik semasa jamuan tahunan)
Skor markah rekod bacaan murid
akan dimasukkan ke dalam Buku
Rekod Kemajuan Murid pada setiap
akhir tahun.

Markah Rekod bacaan ini dikira dari
jangkamasa 6 tahun persekolahan
peringkat Rendah dan 5 tahun
persekolahan peringkat Menengah.

LANGKAH KEENAM : GANJARAN
CONTOH COP NILAM DLM
KAD KEMAJUAN
Murid ini telah
membaca sebanyak

. buah

Pengiktirafan
NILAM
Belum capai
Sudah capai
Tahap Pengiktirafan
Jauhari
Gangsa Emas
Perak Nilam
Tahap Pengiktirafan
Rakan Pembaca
Gangsa Emas
Perak Nilam
Markah Rekod Bacaan ini akan
dimasukkan ke dalam Sijil Berhenti
apabila pelajar menamatkan
persekolahannya.
Pihak sekolah juga wajar memberikan
surat sokongan kepada pelajar yang layak
menerimanya.

Pelajar yang telah mencapai rekod
bacaan tertinggi di peringkat
kebangsaan akan diberi Anugerah
NILAM.
FAKTOR-FAKTOR YANG PERLU
DIBERI PENEKANAN
Penyediaan koleksi bahan-bahan
bacaan pusat sumber.
Sokongan pihak pentadbir sekolah
(pemantauan & kewangan)

Penglibatan ibubapa/ PIBG/ Y.B/JPN
Sponsor / sumbangan syarikat, NGO
BAHAN-BAHAN BACAAN KARYA
AGUNG / CANON LITERATURE
Karya Agung / Canon Literature
adalah karya yang ditulis oleh
sasterawan / penulis terkenal dan
berwibawa.
Mempunyai tema yg. boleh memberi
kesan kepada masyarakat.
Mempunyai mesej yang mendalam.


CONTOH BACAAN KARYA AGUNG
Huckleberry Finn (Mark Twain)
tentang sistem perhambaan Amerika
Ranjau Sepanjang Jalan (Shahnon
Ahmad)
ttg keperitan masy. tani
Pinnochio (Carlo Coloddi)
ttg moral supaya anak-anak
bercakap benar.

CONTOH PROMOSI : POSTER



Noli me Tangere (Jose Rizal) :
Pembebasan Filipina drp kulit
putih. (S.Men)
BUKU BARU : KARYA AGUNG
BUKU BARU :
KLASIK KANAK2
Charlie And The Chocolate
Factory (Roald Dahl) :
Kehidupan dan keinginan serta
fantasi kanak-kanak (S.K)
SEKIAN

TERIMA KASIH
MERCI BEAUCOUP
SYUKRAN JAZILAN
MUCHAS GRACIAS
DOMO ARIGATO GOZAIMASU
LAGU NILAM
Membaca dan belajar , amalan
hidup mulia
Jadikanlah panduan wawasan anda
NILAM program membaca,
memberikan semangat
Membaca dengan jaya, budaya kita
membaca, matlamat NILAM kita,
Ganjaran yang diterima, tidak
terhingga
Jadi Rakan Pembaca juga capai
Jauhari
Pembaca yang bestari, Anugerah
diberi
chorus
NILAM, NILAM, Anugerah NILAM
Menerangi jalan suram,
NILAM, NILAM, Anugerah NILAM
Idaman pembaca jaya.
Membaca dan belajar , amalan hidup
mulia
Jadikanlah panduan wawasan anda
NILAM program membaca,
memberikan semangat
Membaca dengan jaya,budaya kita
Tabiat membaca, matlamat NILAM
kita,
Ganjaran yang diberi, tidak terhingga
Jika suka membaca, dunia indah
sekali,
Akal bijak bistari, hidup berseri
chorus
NILAM, NILAM, Anugerah NILAM
Menerangi jalan suram,
NILAM, NILAM, Anugerah NILAM
Idaman pembaca jaya