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El documento resume las características principales del examen TOEFL (Test of English as a Foreign Language). El TOEFL es una prueba estandarizada de dominio del inglés administrada por ETS que mide las habilidades de lectura, escucha, habla y escritura. El examen TOEFL iBT se divide en 4 secciones y se puede tomar en línea o en papel. El documento explica el formato y puntaje de cada sección así como los pasos para inscribirse al examen.
El documento resume las características principales del examen TOEFL (Test of English as a Foreign Language). El TOEFL es una prueba estandarizada de dominio del inglés administrada por ETS que mide las habilidades de lectura, escucha, habla y escritura. El examen TOEFL iBT se divide en 4 secciones y se puede tomar en línea o en papel. El documento explica el formato y puntaje de cada sección así como los pasos para inscribirse al examen.
El documento resume las características principales del examen TOEFL (Test of English as a Foreign Language). El TOEFL es una prueba estandarizada de dominio del inglés administrada por ETS que mide las habilidades de lectura, escucha, habla y escritura. El examen TOEFL iBT se divide en 4 secciones y se puede tomar en línea o en papel. El documento explica el formato y puntaje de cada sección así como los pasos para inscribirse al examen.
El TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) es una
prueba estandarizada de dominio del idioma ingls estadounidense, orientada especfcamente a los hablantes no nativos de este idioma. Este examen es aceptado por muchas instituciones acadmicas y profesionales de habla inglesa alrededor del mundo, de una manera similar a su contraparte britnica! el IELTS (International English Language Testing System). El "#E$% es dise&ado y administrado por el ETS (Educational Testing Service) una organizaci'n privada sin nimo de lucro (ue tiene su sede en )e* +ersey. http!,,es.*i-ipedia.org,*i-i,"#E$% 2- Qu tipos de TOEFL existen? .sicamente el "#E$% puede clasifcarse en! a) Exmenes con validez internacional! /0 Internet Based TOEFL (iBT o TOEFL iBT)! 1e realiza on0line en una computadora de un centro de evaluaci'n determinado. El "#E$% i." es hoy el estndar (ue utilizan la mayora de los centros evaluadores y el ms aceptado. //0Paper Based TOEFL (pBT)! Este examen se realiza en papel y en la actualidad solo se aplica en a(uellos centros de evaluaci'n (ue carecen de infraestructura informtica y conexi'n a internet. ///0 TOEFL Junior! Es un examen para ni&os con nivel de secundaria (entre 22 y 23 a&os). b) Exmenes con validez nacional! Estos solo tienen validez en el pas en el (ue se aplican! /0 TOEFL Institutional Testing Program (ITP)! Est orientado a centros educativos (ue desean contar con una forma econ'mica y confable de evaluar las habilidades de sus alumnos con el idioma ingls. //0TOEFL Primary! 1on evaluaciones de ETS destinadas a alumnos de primaria de 4 a&os en adelante, con el ob5etivo de me5orar sus currculums de ingls. c) Exmenes obsoletos! /0 Computer Based TOEFL (cBT)! 1e realizaba en una computadora mediante un 67. 7esde 899: no se aplica. http!,,es.*i-ipedia.org,*i-i,"#E$% 3- C!o se est"uctu"# el TOEFL iBT? El "#E$% tiene la siguiente estructura en cuatro secciones! a) 1ecci'n de comprensi'n lectora (Reading Section)! En esta secci'n se presentan entre ; y : lecturas de corte acadmico con unas <99 palabras cada una. =l fnalizar la lectura se realizan preguntas sobre el texto. %as lecturas re(uieren la compresi'n de funciones ret'ricas, por e5emplo! causa y efecto, comparaci'n y argumentaci'n. %os estudiantes contestan preguntas sobre ideas centrales, detalles, deducciones, informaci'n clave, inserci'n de oraciones, vocabulario, el fn ret'rico e ideas generales. )uevos tipos de preguntas en el examen TOEFL iBT re(uieren rellenar tablas o contar res>menes. )o es necesario conocimiento previo del tema de la lectura para llegar a la respuesta correcta. b) 1ecci'n de comprensi'n auditiva (Listening Section)! %a secci'n de comprensi'n auditiva contiene seis pasa5es de ? a 3 minutos de duraci'n y luego preguntas sobre los pasa5es. Estos pasa5es suelen incluir dos conversaciones estudiantiles y cuatro charlas, plticas o discusiones acadmicas. @na conversaci'n involucra a dos personas! un estudiante y un docente,profesor u otro empleado de la universidad. @na pltica o una charla en esta secci'n trata sobre una idea completa la cual puede incluir participaci'n de estudiantes, y no re(uieren de conocimiento previo del tema para contestar las preguntas o para entender el contenido. C#d# con$e"s#cin % pl&tic# se escuc'# un# $e( sol#!ente. %os (ue hacen el examen pueden tomar notas mientras escuchan la conversaci'n y mirar los apuntes mientras contestan las preguntas. Aay cinco preguntas de cada conversaci'n y seis preguntas de cada pltica. %a intenci'n de las preguntas es medir la capacidad de (uien toma el "#E$% para entender ideas centrales, detalles importantes, signifcados insinuados, relaciones entre ideas, organizaci'n de informaci'n, e intenci'n y actitud del orador. c) 1ecci'n oral (Speaking Section)! Esta secci'n tiene seis retos! dos retos independientes y cuatro retos integrados. Bara los dos retos independientes se habla sobre temas conocidos. %os (ue toman el examen son evaluados por su habilidad de hablar espontneamente y expresar sus ideas clara y coherentemente. En dos de los retos integrados, los (ue toman el examen leen un corto pasa5e, escuchan una breve pltica o conversaci'n y contesten a una pregunta, combinando de manera adecuada la informaci'n obtenida de lo (ue ley' y escuch'. En los otros dos retos integrados, se escucha una charla acadmica o una conversaci'n estudiantil sobre la vida en el campus y se responde a una pregunta sobre lo (ue hayan escuchado. En los retos integrados, la evaluaci'n sera basada en la habilidad de sintetizar adecuadamente y expresar efectivamente informaci'n de lo (ue ley' y escuch'. 1e puede tomar apuntes mientras (ue escuchan y leen y utilizar los apuntes para preparar su respuesta. 1e puede tomar un corto perodo de preparaci'n antes de dar la respuesta verbal. %as respuestas son grabadas digitalmente y enviadas a los evaluadores. d) 1ecci'n de escritura (Writing Section)! %a secci'n de escritura eval>a la capacidad de escribir en un entorno acadmico y contiene dos retos! un reto integrado y un reto independiente. Bara el reto integrado, hay (ue leer un pasa5e y escuchar otro, los cuales tratan del mismo tema acadmico. 7espus se tiene (ue escribir un resumen sobre los puntos claves de los dos pasa5es y la relaci'n entre ellos. Bara el reto independiente hay (ue escribir un ensayo (ue declara, explica y apoya su opini'n sobre alg>n asunto. Es crucial (ue defendan y apoyen su opini'n sobre el asuntoC no es sufciente escribir una lista de preferencias personales. http!,,es.*i-ipedia.org,*i-i,"#E$% https!,,***.ets.org,toeD,ibt,scores, )- L# puntu#cin % el tie!po p#"# "e#li(#" el TOEFL iBT 6ada una de las cuatro secciones en las (ue se divide el TOEFL iBT tiene una puntuaci'n mxima de ?9 puntos. El mximo de puntos para un examen completo es de 289 puntos. %as siguientes clasifcaciones son consideradas! E*e"cicio +i$el 6omprensi'n lectora =lto (880?9 puntos) /ntermedio (23082 puntos) .a5o (902; puntos) 6omprensi'n auditiva =lto (880?9 puntos) /ntermedio (23082 puntos ) .a5o (902; puntos) #ral .ien (8:0?9 puntos) Eazonable (24083 puntos) %imitado (2902<) 7bil (90F) Escritura .ien (8;0?9 puntos) Eazonable (2<08? puntos) %imitado (202: puntos) %a secci'n de 6omprensi'n %ectora tiene entre ?: y 3: tareas independientes, la secci'n de 6omprensi'n =uditiva tiene entre ?; y 32 tareas, la secci'n #ral tiene : tareas y la secci'n de Escritura tiene solo 8. 6ada una de estas tareas tiene su puntuaci'n particular. %a suma de esa puntuaci'n para cada secci'n es luego llevada a una escala de ?9 puntos. En el caso de la secci'n de Escritura se eval>a teniendo en cuenta el desarrollo, la organizaci'n, la gramtica, el vocabulario, la precisi'n y lo completo de lo escrito. %a duraci'n total del examen es de unas ; horas y media. %a duraci'n de cada secci'n individual vara entre una hora y una hora y media. Aay un receso obligatorio de 29 minutos a mitad del examen. https!,,***.ets.org,toeD,ibt,scores,understand http!,,***.ets.org,es,toeD,ibt,testGday,expect, http!,,es.*i-ipedia.org,*i-i,"#E$% ,- Cu&nto '#% -ue p#.#" p#"# p"esent#"se #l TOEFL iBT? El costo del examen se encuentra entre los $2:9 y los $839, variando en dependencia del sitio donde se realice el examen. Bor e5emplo, en el estado de Heorgia y en %a $lorida cuesta $243, mientras en Iadrid cuesta $8;3. http!,,***.ets.org,bin,getprogram.cgiJtestKtoeD /- C!o insc"i0i"se on-line p#"# el ex#!en? %a inscripci'n on0line (la ms recomendada) consiste en una serie de pasos, el primero de los cuales es crear un perfl con nombre de usuario y contrase&a en la pgina de E"1! https!,,toeD0 registration.ets.org,"#E$%Leb,ext/1EE%ogonBrompt.do @na vez creado tu perfl la pgina te permitir buscar y seleccionar un lugar y una fecha concreta en la cual examinarte. =demas podrs seleccionar los lugares a los (ue (uieres (ue /E1 enve los resultados de tu examen de manera ofcial (por e5emplo al )ursering .oard de Heorgia). $inalmente tendrs (ue hacer el pago de la tasa correspondiente usando una tar5eta de crdito, dbito o a travs de BayBal, cuyos datos tambin tendrs (ue introducir. Bara ayudarte en este proceso puedes consultar la siguiente gua en B7$! http!,,***.ets.org,Iedia,"ests,"#E$%,pdf,;:<<G"#E$%GEegG Huide.pdf %o ms importante de este proceso es poner tu nombre y dems datos de identifcaci'n exactamente como aparecen en tus documentos de identifcaci'n. 1i el da del examen al solicitarte el documento de identifcaci'n (pasaporte, para los extran5eros), los datos no coinciden, pierdes el derecho a examinarte y no te reembolsan el dinero. Bor ende, ese es un paso crtico. En esta pgina te dicen cules documentos de identifcaci'n son vlidos para presentar el da del examen (y por ende, para hacer la inscripci'n)! http!,,***.ets.org,es,toeD,ibt,register,id "e puedes presentar tantas veces como (uieras al "#E$%. El perodo mnimo (ue debes esperar para presentarte entre uno y otro examen es de doce (28) das. 1e recomienda inscribirse unos ; meses antes del examen para asegurar con tiempo un asiento en el centro examinador. %a inscripci'n cierra < das antes de la fecha del examen. http!,,***.ets.org,es,toeD,ibt,register, 1- L#s c#li2c#ciones %as califcaciones se hacen por secci'n y adems se da una califcaci'n global. En cada secci'n se hacen comentarios por parte de los evaluadores para ampliar los resultados obtenidos. =proximadamente 29 das despus del examen tus notas estarn disponibles en tu cuenta de la pgina *eb donde te has inscrito. %as notas impresas en papel te sern enviadas por correo, as como a las instituciones (ue lo hayas pedido sin coste adicional. Esas califcaciones tendrn una validez por dos a&os posteriores a la fecha del examen. http!,,***.ets.org,es,toeD,ibt,scores,get,
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Claves didácticas para renovar la enseñanza: Planificar estratégicamente. Diseñar materiales y entornos estimulantes. Gestionar un aula activa. Evaluar con sentido