Dependencia del alcance horizontal mximo en funcin del ngulo y

velocidad por medio de un montaje experimental.

Presentado por:
Diana Charry Parra
Sara Varela Ruiz
Ronald Puerto Galindo


Profesora:
Sandra Patricia Gonzlez





Universidad de Bogot Jorge Tadeo Lozano
Bogot D.C 14 de Marzo de 2014





Resumen
En la prctica de laboratorio por medio de un montaje experimental, el cual
consista en el lanzamiento de una esfera de aluminio en un lanzador de
proyectiles, se realizaron seis lanzamientos manteniendo constante la velocidad
inicial con variacin en los ngulos, y seis lanzamientos con ngulo constante y
variacin en la velocidad inicial, para as poder encontrar la dependencia
matemtica existente entre el alcance horizontal con relacin al ngulo de
lanzamiento y la velocidad inicial.
Finalmente, los datos analizados sugieren que La velocidad proyectada sobre el
plano horizontal es igual a la proyectada en el plano vertical cuando el ngulo es
de 45. Con este ngulo se logra entonces la mayor velocidad en cada eje, por lo
tanto el alcance mximo por la esfera se da cuando es disparada en un ngulo de
45.


Abstract
In the practice of laboratory by means of an experimental set-up, which consisted
of the launch of a sphere made of aluminium in a projectile Launcher, were six
releases keeping constant muzzle velocity variation in the angles, and six launches
with constant-angle and variation in the initial speed, thus in order to find the
mathematical dependency between the horizontal range relative to the angle of
launch and initial speed.
Finally, the analyzed data suggest that speed projected onto the horizontal plane
is equal to the projected in the vertical plane when the angle is 45 . With this angle
is then achieved the highest speed on each axis, therefore the maximum range by
the sphere is given when it is fired at an angle of 45






Introduccin
El presente trabajo tiene como propsito principal el estudio del movimiento
parablico, en concreto, el estudio de la relacin del ngulo de inclinacin y la
velocidad inicial en el alcance mximo de un proyectil. Y de este modo establecer
la comparacin de datos tericos existentes en libros y fuentes de consulta, con
los datos recolectados en la prctica. Dando solucin al interrogante cmo se ve
afectado el alcance horizontal (X max) cuando se cambian o modifican los factores
que lo determinan?
A lo largo de la historia el hombre ha interactuado con el movimiento parablico,
desde actividades cotidianas, hasta el estudio para hacer ms efectivo un proyectil
para la guerra, fue Galileo Galilei fue el primero que dio una descripcin moderna
y cualitativa del movimiento de proyectiles, Convirtindose as en el primer hombre
en describir la trayectoria de un cuerpo en cada libre en dos dimensiones,
demostr que la trayectoria de cualquier proyectil es una parbola. Galileo realiz
un experimento con dos objetos: impuls uno horizontalmente desde una mesa y
dej caer otro cuerpo desde el borde verticalmente. Al dejar caer un
cuerpo A verticalmente = 0 y lanzando horizontalmente en el mismo instante
un objeto B con una velocidad horizontal ( ), Galileo Galilei comprob que ambos
caen al mismo tiempo; es decir tardan lo mismo en llegar al suelo Y plante as el
Principio de independencia de los movimientos Si un cuerpo tiene un movimiento
compuesto, cada uno de los movimientos componentes, se cumplen como si los
dems no existiesen.
Gracias a los aportes de galileo y el desarrollo de estas bases por parte de Kepler
y despus Newton y otros exponentes, el movimiento parablico tiene infinidad de
aplicaciones en la vida moderna y se puede evidenciar en la vida cotidiana.
- En algunos deportes como en el futbol en donde el jugador hace un tiro a la
portera mostrando una parbola.
- En los caones en donde el proyectil es un misil o bala, donde segn el
ngulo de inclinacin que tenga el can, puede darse un alcance mayor o
menor, en la actualidad se puede ver en los tanques de guerra.
- En el lanzamiento de bombas desde un avin en donde se puede dar un
movimiento semi-parabolico debido a que la bomba es lanzada desde la
altura mxima que puede tener y tiene un movimiento horizontal.
- Los Vuelos parablicos se usan desde muchos aos con regularidad para
obtener por un tiempo corto condiciones sin gravedad. Esto sirve para el
entrenamiento de astronautas pero tambin para probar equipo en
condiciones de ausencia de gravedad. Ntese, que la gravedad de hecho
no es ausente sino compensada por fuerzas virtuales del vuelo parablico.
El lanzamiento de cohetes espaciales el cual tiene que tener un ngulo de
inclinacin para poder salir de la atmosfera y poder entrar a ella.
- En hidrodinmica, el movimiento que se da al regar las plantas o apagar un
incendio es una parbola.

En las perspectivas futuras que puede tener este movimiento pueden ser algunos
juegos o aplicaciones para telfonos inteligentes como lo es el juego de angry
birds, que consiste en un juego que combina la fsica y la destreza, para poder
derrumbar sus objetivos con una resortera y un proyectil en este caso siendo un
pjaro.

El presente informe est dividi en tres partes que constituye todo aquello que ha
sido trabajado:
El primer captulo se basa en el fundamento terico, en esta parte se define que
es el movimiento parablico, la trayectoria que este movimiento describe, la
componente horizontal en donde la velocidad es constante y esta se conserva en
el tiempo, y la componente vertical en la cual vara segn la distancia recorrida,
as mismo se presentan las formulas necesarias para poder responder a la
pregunta problema de este laboratorio.
En la segunda parte se presentan los procedimientos realizados en el laboratorio,
instrumentos utilizados, se muestran los datos obtenidos en la prctica con sus
respectivos anlisis.
Finalmente a partir de la investigacin realizada, fundamentos tericos y la
prctica de laboratorio. Se plantean diversas conclusiones acerca del tema
trabajado y los resultados obtenidos a lo largo del trabajo.





1. Marco terico

El movimiento parablico es aquel movimiento de un proyectil u objeto, cuya
trayectoria describe una parbola as mismo el alcance horizontal constituye una
parte fundamental del movimiento parablico. Este tipo de movimiento puede ser
descrito por la composicin de dos tipos de movimientos, los cuales son
movimiento uniforme (MU) y movimiento uniformemente acelerado (MUA). Se
despreciar los efectos de la resistencia del aire, por lo que se supondr que no
interacta con la esfera permitiendo as considerar a la trayectoria como una
parbola simtrica. . Adems de estar sujeto a un campo gravitatorio-uniforme.

En la direccin del eje x (en la horizontal), el movimiento es un MRU, es
decir que se desplaza con velocidad constante.
En la direccin del eje y (en la vertical), es equivalente a un tiro vertical, es
decir q acelera debido a la fuerza de gravedad.
La trayectoria es parablica porque en y es un movimiento acelerado y en
x en uniforme.


Al ser un movimiento compuesto y segn el principio de independencia. Los
movimientos en cada uno de los ejes son independientes y ocurren en forma
simultnea. La gravedad se interpreta como la aceleracin, la cual siempre se
dirige hacia abajo en el plano.

Es necesario en el movimiento parablico determinar la velocidad que es lanzado
un proyectil con un ngulo determinado, as hallando el alcance horizontal mximo
que puede llegar a tener el proyectil, para hallar la velocidad se debe saber la
variacin de la distancia y el tiempo al momento de ser lanzado el proyectil con
ayuda de dos sensores, las ecuaciones que se van a utilizar son:

1. Velocidad

x= variacin de la distancia
t= variacin del tiempo


2. Velocidad media

En este laboratorio se espera determinar la relacin de la velocidad inicial, el
ngulo con el cual se puede lanzar el proyectil, la gravedad para establecer el
alcance horizontal mximo que puede tener el objeto, donde la ecuacin que se
desea encontrar es:

Xmax= alcance horizontal
Vo= velocidad inicial
= ngulo de lanzamiento
g= gravedad

2. Montaje experimental

Materiales
- Papel carbn
- Reglas
- Esfera de Aluminio
- Lanza proyectiles
- Sensores


a) En el laboratorio de fsica se cont con un montaje como el
siguiente.

.

b) En primera instancia se lanz la esfera con diferentes ngulos
manteniendo la velocidad inicial constante.
- se realiz esto con cinco ngulos diferentes, y en cada
oportunidad se realizaron tres tomas de datos, esto con el fin
de reducir el margen de error y poder promediar los datos,
finalmente se registr en las tablas.
- Una vez se lanz la esfera y esta impacto en el papel carbn,
se procedi a tomar las medidas correspondientes a la
distancia recorrida, a la altura de la esfera y a la distancia
existente entre los sensores.

c) Segundo, se lanz la esfera manteniendo el ngulo de inclinacin
constante y realizando cambios en la velocidad inicial.
- se realiz esto con seis velocidades diferentes, y en cada
oportunidad se realizaron tres tomas de datos, esto con el fin
de reducir el margen de error y poder promediar los datos,
finalmente se registr en las tablas
- Una vez se lanz la esfera y esta impacto en el papel carbn,
se procedi a tomar las medidas correspondientes a la
distancia recorrida, a la altura de la esfera y a la distancia
existente entre los sensores.
d) Finalmente se realiz el lanzamiento de la esfera con un angulo de
80
- Una vez se lanz la esfera y esta impacto en el papel carbn,
se procedi a tomar las medidas correspondientes a la
distancia recorrida, a la altura de la esfera y a la distancia
existente entre los sensores.
- se realizaron tres tomas de datos, esto con el fin de reducir el
margen de error















2.1 Resultados

A continuacin se presentan los datos obtenidos en la prctica de
laboratorio.

Tabla 1 - velocidad variable, ngulo constante
En esta tabla se muestra el tiempo y la distancia con la cual se lanza la esfera de
acero cambiando la fuerza ejercida para ser lanzada teniendo siempre el Angulo
de 20 , se tomaron 3 muestras de cada lanzamiento con diferente fuerza para as
hallar el promedio del tiempo y el promedio de la distancia y con esto poder
calcular la velocidad con la que es lanzada el proyectil

Angulo Tiempo Distancia Promedio tiempo Promedio
distancia
Velocidad
(distancia
de 5cm)
20 00,042158 17,4
00,041465

18,1

1,2058

00,041851 18,2
00,040385 18,7
20 00,025456 38,5
00,025985

37

1,9242 00,025995 36,5
00,026503 36
20 00,018222 73,6
00,018495

71,9

2,7034

00,018567 71
00,018696 71,3
20 00,017382 73,5
00,017358

81,1

2,8805

00,017393 84,2
00,017299 85,5
20 00,016295 97
00,015975

101,9

3,1298 00,015806 105,6
00,015825 103,3
20 00,012832 159,7
00,012836

157,5

3,8953 00,013053 152,2
00,012623 160,7





x

y

V
e
l
o
c
i
d
a
d

D
i
s
t
a
n
c
i
a


El tiempo que permanece el proyectil en el aire es dos veces el tiempo de
subida de la esfera a su altura mxima, es decir;


Tabla 2 - ngulo variable, velocidad constante
En esta tabla se muestra el tiempo y la distancia con la cual se lanza la esfera de
acero cambiando el ngulo de lanzamiento de este manteniendo la misma
velocidad, se tomaron 3 muestras de cada lanzamiento a un ngulo determinando
as hallar el promedio del tiempo y el promedio de la distancia y con esto poder
calcular la variacin del ngulo con respecto a la distancia que toma.


Angulo Tiempo Distancia Promedio
tiempo
Promedio
distancia
Velocidad
(m/s)
Velocidad
promedio

40
0,016854 82,5
0,016957333

82,43

2,358861456






2,348303401
0,016923 82,6
0,017095 82,2

20

0,017138 53,4 0,017054667


53,9

2,345399109

0,017042 53,8
0,016984 54,5

65

0,017402 57
0,017397667


57,7

2,299158891

0,017589 57,2
0,017202 58,9

80

0,017626 19,5
0,017156667


22,5

2,331455217

0,017126 23,5
0,016718 24,5

45
0,016401 90
0,016620667


90,5

2,406642333

0,016466 90,7
0,016995 90,8





Tabla 3 - alcance mximo por medio de regresin L.
Dado que sen 2 variar entre -1 y +1 el mximo corresponde a:
sen 2 = 1 => 2 = 90
Ya que en este experimento el alcance mximo se obtuvo en 45 entonces
=45*2 =90


N Vo
2
*sen(2) (Vo
2
*sen(2))
2
1 0,93458 0,87344
2 1,88608 3.55729
3 2.37995 5.66416
4 3.54467
12.56468
5 4.22437 17.84530
6 4.69773 22.06867
7 5.33338 28.44494

8 5,43075 29.49304

9 5,51453 30.41004

10 6,29652 39.64616

11 9,75324 95.12569


(
V
o
2
*
s
e
n
(
2

)
)
2

(
V
o
2
*
s
e
n
(
2

)

la cual es la pendiente, este dato fue comprado con el dato
terico encontrado en libros y fuentes consulta el cual es:

Los datos no son precisos, esto se puede deber a

errores tcnicos, errores en la toma de datos y desarrollo en la prctica.

El resultado obtenido comprueba efectivamente que al disparar la esfera y
calcular el alcance mximo la gravedad ejerce e interacta en la trayectoria
en el proyectil.

Al realizar el lanzamiento del proyectil con un angulo de inclinacin de 80
se puede evidenciar que 80 y 10 son angulos complementarios dado que
su suma forma un angulo recto, en la ecuacion del alcance horizontal su
resultado ser el mismo.
la diferencia existente es la forma que describe las respectivas parabolas,
siendo la de 80 mas cerrada y teniendo una mayor altura que la parabola
con un angulo de 10 grados.

- A continuacin se puede evidenciar grficamente lo explicado anteriormente,
siendo la parbola con mayor atura mxima la de ngulo de inclinacin de 80 y la
menos de 10, sin embargo la distancia mxima descrita por ambas parbolas es
la misma.


3. Conclusiones

Con el siguiente trabajo se puede concluir que la distancia mxima
alcanzada por la esfera, se dio cuando el ngulo de inclinacin fue de 45,
por lo que se obtiene una velocidad mayor en cada eje, tambin se pudo
comprobar como ejerce la gravedad sobre el proyectil, dando as la relacin
matemtica existente y comprobando los datos tericos que se investigaron
al inicio del presente informe.

Adems se pudo evidenciar que el tiempo que dura un proyectil en este
caso la esfera en el aire, es el doble del tiempo que dura subiendo desde
donde fue lanzado es decir la lanza proyectiles, hasta su altura mxima.

Finalmente se pudo observar como los angulos complementarios al ser su
seno el mismo y lanzado a la misma velocidad obtendran el mismo alcance
horizontal maximo variando en la forma de su parabola.



















Bibliografa


http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Ciencias/Movimi
ento_Proyectiles.htm
http://esdocs.org/docs/index-11674.html?page=2
http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/1864/2/531112C512_a
nexo.pdf
http://movimientoparabolicokrisia.blogspot.com/
http://caidalibre11-1.blogspot.com/2011/06/antecedentes-historicos_10.html