COMUNICACIN CREATIVA

Seccin 22
Profesor Mario Herrera



integrantes:
- Camila Labraa
- Pa Nobili
- Pablo Quezada
- Fernanda Espinoza
- Martn Molina
- Juan Jos Molina
-Tyare Seplveda


OBJETIVO
Inventar 3 formas creativas de ensearle a un nio de 10
aos el sistema circulatorio.

La educacin tradicional no estimula
LA CREATIVIDAD y no se ensea con
CREATIVIDAD.
OPCIN 1 ENDOTNEL
Un tnel en donde los nios puedan entrar e
interactuar.
se proyectaran las arterias por dentro, las paredes
arteriales, vasos sanguneos, membrana elstica etc
As el nio va viendo e interactuando como funcionan
las arterias desde su interior.
REFERENCIA
ESTTICA



Por dentro el piso y paredes luminoso tipo touch, con un
estilo futurista .
OPCIN 2
Crearemos un canal de youtube en donde cada semana
se estrenara un nuevo video enseando partes del
sistema.

En este programa sale un tipo explicando partes del
sistema circulatorio con fondo croma key donde van
apareciendo imgenes.



REFERENCIA
Como referencia ocupamos el canal de youtube

ESTTICA


Utilizaremos colores vivos y entretenidos, figuras
llamativas para adems de aprender se diviertan.
OPCIN 3 CIUDAD LINFTICA
es un juego tradicional de plataforma 2d. El objetivo
del juego es derrotar infecciones o enfermedades que
afectan al sistema circulatorio, durante el juego va
adquiriendo poderes, adems en cada nivel tiene que
recuperar una parte del sistema que esta perdido.

Es una manera entretenida donde el nio va
adquiriendo conocimientos sobre el sistema circulatorio
REFERENCIA
Videojuego Rayman



ESTTICA


El juego tendr llamativos colores y grafica 2d
Las plataformas seria Microsoft windows y Mac.

SOLICITUD Y TIMING:
MARTES 16 DE ABRIL (NOTA 1)
REVISOR CON LA LINEA ELEGIDA.
GUIN, REFERENCIAS, AVANCES ESTTICA, GRFICA,
BOCETOS, MSICA, ETC.