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Semitica Aplicada

Profesora: Consuelo Moisset de Espans



Clase 1: Presentacin de la materia / Presentacin TP1

Universidad Provincial de Crdoba Licenciatura en diseo
Cmo se articula este espacio
curricular en la carrera?
1. Espacio contextual/terico
2. Herramientas de anlisis para la produccin y
la crtica

De qu se trata este espacio
curricular?
Semitica| Aplicada
1. El signo
2. El texto
3. El discurso

Cul es el abordaje terico de este
espacio curricular?

Semitica | Aplicada

1. Perspectiva desde las ciencias sociales = analizar
desde una perspectiva y metodologa cientfica
el comportamiento humano.
2. No se trata de "opinin", se trata de construir un
objeto de estudio y hacer preguntas sobre l; de
contestarlas explicitando el criterio de anlisis; y
el modo en que se lleg a la respuesta.

Cul es el abordaje terico de este
espacio curricular?

Semitica | Aplicada

Ciencias sociales:
Lingstica y Teora de la comunicacin

DISEO
Cmo se evala este espacio
curricular?
2 Trabajos prcticos: 1 individual / 2 grupal
2 Parciales: 1 individual (opcin mltiple) / 2
grupal
Se puede recuperar un trabajo prctico y un
parcial
Cmo es nuestro cronograma?
13/8 27/8 10/9 24/9 8/10 22/10 5/11 19/11
Clase 1 Clase P2 y
TP 1
Clase P3 Parcial 1
y
presenta-
cin TP 2
Presentac
in de
TP 2
Clase P4 Parcial 2 Cierre y
recupera-
torios
Encuentros presenciales: un momento de
exposicin terico, y un espacio de trabajo
de taller en el que se desarrollarn las
siguientes actividades:

1.Lectura y anlisis de textos.
2.Discusiones grupales.
3.Puesta en comn de conclusiones.


Cmo trabajaremos en este espacio
curricular?
Encuentros a distancia: potenciar la
experiencia colectiva y agilizar el intercambio
de informacin.

http://semioticaupc.wordpress.com/
Toda la bibliografa est on-line
Se suben las presentaciones de las clases
Se suben las consignas de los prcticos y parciales


Cmo trabajaremos en este espacio
curricular?
Encuentros a distancia:.

gopc.upc@gmail.com

Se responden consultas especficas
No se aceptan trabajos que deben ser
presentados impresos

El correo y el blog se revisan los martes
entre las 19 y 21 hs.



Cmo trabajaremos en este espacio
curricular?
Encuentros a distancia:


No contesto mensajes va facebook

No hago envos personalizados de
bibliografa o calificaciones

Cmo trabajaremos en este espacio
curricular?
Los estudios universitarios implican un desafo en la vida
de un estudiante:
1. No son fciles, requieren mucho esfuerzo
2. No son personalizados
3. Tienen una lgica organizativa diferente a la de los
estudios terciarios.
Por lo tanto:
1. Organizar el tiempo
2. Detectar debilidades y fortalezas personales
3. Buscar soluciones para las debilidades
4. La solidaridad entre los compaeros es la mejor
forma de encarar los problemas
Recomendaciones
ACTIVIDAD 1
De qu se trata este espacio
curricular?
Semitica | Aplicada

?




1. Reunirse en grupo
2. Presentarse entre los compaeros: nombre,
lugar de procedencia y carrera inicial
3. Elegir un coordinador que presentar el
grupo ante el resto de los compaeros y que
ser el que exponga las respuestas


De qu se trata este espacio
curricular?
Semitica | Aplicada


?





De qu se trata este espacio
curricular?
Semitica | Aplicada


?
Qu es la semitica?
Por qu est en un plan de estudio de Diseo?






http://www.lacapita
l.com.ar/senales/La-
semiotica-los-
signos-y-su-eficacia-
segun-Paolo-Fabbri-
20130818-
0045.html
1. Leer en grupo grupo
2. Responder las siguientes preguntas basadas
en el texto y ponerlas en dilogo con las
respuestas que dieron en la actividad
anterior.
3. El coordinador ser el que exponga las
respuestas



Qu le interesa a la semitica?
Cmo se construye el sentido?
Qu es la semisfera?
Cules son los mtodos de la semitica?
Para qu sirve la semitica?

Qu le interesa a la semitica?


Qu le interesa a la semitica?

No los signos, sino los efectos

Emisor
Receptores
La realidad circundante

"las palabras no slo expresan la realidad,
tambin la constituyen"
Cmo se construye el sentido?

Cmo se construye el sentido?

Sentido

Emisor
Receptores
La realidad circundante

sentido significado
Es social
Qu es semisfera?

Qu es semisfera?

Sentido

Emisor
Receptores
La realidad circundante

"el mundo de los signos en el que todos los
humanos viven e interactan"
Es social
Cmo es el mtodo de la semitica?

Cmo es el mtodo de la semitica?

Mtodo de articulacin conceptual
=
Traducciones de un sistema de signos a otro
Para qu sirve la semitica?

Para qu sirve la semitica?

Brinda un marco conceptual para poder analizar
cmo se produce la comunicacin y cmo se
construye el sentido


"Estudiar semitica es estudiar la eficacia de los
signos, no la verdad"

Criterios de anlisis:
Sujetos representados
Pose
Vestuario
Eleccin cromtica
Fondo
ACTIVIDAD 2
Lectura del texto "Introduccin al anlisis de la imagen" de Martine Joly
"Introduccin al anlisis de la imagen"
de Martine Joly
Leer el prlogo y el captulo 1 del libro
En base a esta lectura se realizar el prctico 1