Profesor: Diego Alexis Villada Cantor Probabilidad Taller Primer Corte Tablas de Frecuencia y Gracos Estadsticos 1 Tipos de Variables y tablas de fre- cuencias 1. Indicar que tipo de variables son cualitativas y cuales cuantitativas: (a) Comida Favorita. (b) Profesion que te gusta. (c) N umero de goles marcados por tu equipo fa- vorito en la ultima temporada. (d) N umero de alumnos de tu Instituto. (e) El color de los ojos de tus compa neros de clase. (f) Coeciente intelectual de tus compa neros de clase. 2. Clasicar las siguientes variables en cualitativas nominales u ordinales y cuales cuantitativas discre- tas o continuas. (a) La nacionalidad de una persona. (b) N umero de litros de agua contenidos en un deposito. (c) N umero de libros en un estante de librera. (d) Suma de puntos tenidos en el lanzamiento de un par de dados. (e) La profesion de una persona. (f) El area de las distintas baldosas de un edicio. 3. El n umero de preguntas correctamente contestadas por un grupo de Matematicas en un examen han sido: 21, 15, 25, 11, 18, 11, 20, 22, 16, 14, 18, 17, 21, 22, 22, 20, 18, 16, 19, 18, 16, 21, 18, 27, 15, 16, 11, 17, 18, 16. Identique el tipo de variable estudiada, construya la tabla de distribucion de frecuencias y dibuje el polgono de frecuencias. 4. Dado el siguiente cuadro estadstico con ancho de clase constante igual a 20. Determine la media de los datos. L i - L s X i f i F i X i f i - 880 - 1950 - 35 1800 - 13 - 200) - 4 70 5. En el curso de Estadstica I se tienen las notas de los alumnos distribuidas seg un el siguiente histograma de frecuencias, Cual es la nota promedio del curso? 6. 6. En una encuesta sobre los ingresos anuales en miles de dolares de un grupo de familias se obtuvo la siguiente informacion: L i - L s f i 10 30 20 30 50 50 70 70 - 90 20 Ademas, x y f 2 /f 3 = 1/5 , calcular el n umero de familias con ingreso no menos de 50 mil dolares. 7. Dada la siguiente distribucion de frecuencias, calcu- lar el valor de n sabiendo que la moda es 60 y pertenece al tercer intervalo. 1 L i - L s f i 16 32 6 32 48 n 48 64 8 64 80 3n 80 - 96 3 8. Dada la siguiente distribucion de frecuencias, cal- cular el valor de n sabiendo que la mediana vale 61, 666... y que pertenece al quinto intervalo. L i - L s f i 20 30 3 30 40 1 40 50 2 50 60 6 60 70 n 2 Medidas de resumen 1. Encuentre la media para los datos del punto 3 de la seccion 1 usando procedimientos para datos agru- pados y no agrupados. Compare y escriba una con- clusion al respecto. 2. En el siguiente conjunto de datos, se proporcionan los ingresos de pacientes a un hospital por causa de una determinada dolencia durante 50 das 14,18, 14, 16, 18, 16, 17, 17, 17, 18, 10,19, 17, 16, 10,18, 15, 19, 16, 13, 17, 16, 14, 17, 16, 19, 17, 14, 17,16, 18, 18, 19, 11, 18, 17, 10, 18, 15, 17, 17, 16, 15, 10, 18, 19, 17, 15, 16, 15. (a) Construya una tabla de distribucion de frecuen- cias de estos datos. (b) Calcule las medidas de tendencia central. (c) Calcule las medidas de dispersion (d) Construya un Box Plot 3. Dada la siguiente informacion Los tiempos de vida util (en das) de un tipo de bac- teria, se tabulo en una distribucion de frecuencias de 5 intervalos de igual amplitud con frecuencias relativas acumuladas: 0.10; 0.25; 0.55; 0.80; 1.00. Determine la distribuci on de frecuencias absolutas, si la tercera fre- cuencia absoluta acumulada es 11, si la segunda marca de clase es 6, y si el lmite inferior del cuarto intervalo es 12. complete la tabla descrita y: (a) Calcule las medidas de tendencia central. (b) Calcule las medidas de dispersion (c) Construya un Box Plot (d) Describa la forma de la distribucion generada 3 Conjuntos 1. De grupo de 50 estudiantes de sioterapia se sabe que la 35 estan tomando la materia estadstica, 25 anatoma y que 15 ven ambas materias. (a) Cuantos estudiantes no toman ninguna de es- tas dos materias? (b) Cuantos estudiantes toman unicamente una de estas dos materias? (c) Cuantos estudiantes toman alguna de las dos materias? 2. En una encuesta de preferencias de jabon para ropa se encuestaron a 516 amas de casa para determinar cuantas preferan el jabon Elefante y cuantas el jabon Rey. Se determino que 352 usan el jabon rey, de las restantes, 104 utilizan el elefante y 60 no utilizan ninguno de estos dos jabones. (a) Cuantas amas de casa usan ambos jabones? (b) Cuantas amas de casa usan unicamente el jabon elefante? (c) cuantas amas de casa utilizan alguno de los dos jabones? 3. En una tienda de comidas rapidas se le pregunto a 75 clientes sobre sus preferencias entre hamburguesa, perro caliente y salchipapa. Se obtuvo lo siguiente: 5 clientes gustan de las tres comidas, 12 gustan del perro y la salchipapa, 13 preeren la hamburguesa y la salchipapa, 15 el perro y la hamburguesa, 40 gustan de la hamburguesa, 30 del perro y 30 de la salchipapa. Basado en esta informacion a cuantas personas les gusta: (a) El perro o las salchipapa? (b) La hamburguesa o la salchipapa? (c) La hamburguesa y la salchipapa? (d) La hamburguesa y el perro pero no la salchipapa? (e) El perro pero no la hamburguesa? (f) Alguna de las tres comidas? (g) Ninguna de las tres comidas? 2 (h) Exclusivamente una de las tres comidas? (i) Exactamente dos de las tres comidas? 4. Plantee un ejercicio similar al anterior y solucionelo. 4 Espacios Muestrales 1. Describa los espacios muestrales de los siguientes experimentos aleatorios escribiendolos en forma de conjunto: (a) El lanzamiento de una moneda (b) El lanzamiento de un dado (c) El n umero de automoviles que pasan por una interseccion vial entre las 7 a.m. y las 9 a.m. (d) La distancia recorrida por el lanzamiento de una piedra (e) La temperatura ambiental promedio de una ciudad en un da dado (f) El n umero de pacientes que entran a un hospi- tal en una noche. 2. Se lanza una moneda corriente tres veces consecuti- vas. Sean A := {El primer lanzamiento se obtiene cara} B := {El segundo lanzamiento se obtiene sello} (a) Escriba en forma de conjunto el espacio mues- tral del experimento (b) Describa con palabras los siguientes eventos A B, A B, A c , A c B c y A B c (c) Determine en forma de conjunto los elementos de los anteriores eventos 3. Considere el siguiente experimento: Se lanza una moneda al aire y si la moneda cae en Cara se toma una bola de una caja que contiene 3 canicas azules y 2 rojas. Si la moneda cae en Sello se toma una canica de otra caja que contiene una canica azul y dos blancas. (a) Determine el espacio muestral del experimento (b) Asocie a cada uno de los puntos muestrales la medida de probabilidad correspondiente. 5 Conteo 1. En la sntesis de protenas hay una secuencia de tres nucleotidos sobre el ADN que decide cual es el aminoacido a incorporar. Existen cuatro tipos dis- tintos de nucleotidos seg un la base, que puede ser A (adenina), G (guanina), C (citosina) y T (timina). Cuantas secuencias distintas se podran formar si se pueden repetir nucleotidos? 2. Suponiendo que hay 27 letras distintas en el alfabeto espa nol, cuantos conjuntos diferentes de iniciales pueden formarse si cada persona tiene un apellido y (a) exactamente dos nombres; (b) no mas de dos nombres; (c) no mas de tres nombres? 3. En un hospital se utilizan cinco smbolos para clasi- car las historias clnicas de sus pacientes, de man- era que los dos primeros son letras y los tres ultimos son dgitos. Suponiendo que hay 25 letras, cuantas historias clnicas podran hacerse si: (a) no hay restricciones sobre letras y n umeros; (b) las dos letras no pueden ser iguales? 4. A partir de 5 matematicos y 7 fsicos hay que consti- tuir una comision de 2 matematicos y 3 fsicos. De cuantas formas podra hacerse si: (a) todos son elegibles; (b) un fsico particular ha de estar en esa comision; (c) dos matematicos concretos no pueden estar jun- tos? 5. Una lnea de ferrocarril tiene 25 estaciones. Cuantos billetes diferentes habra que imprimir si cada billete lleva impresas las estaciones de origen y destino? 6. De cuantas maners se pueden poner en la 5 chas cada una de distinto color? 7. de cuantas maneras se pueden sentar 10 personas en un banco si hay 4 sitios disponibles? 8. Hay que colocar 5 hombres y 4 mujeres en una la de modo que las mujeres ocupen los lugares pares De cuantas formas puede hacerse esto? 9. Cuantos n umeros de 4 dgitos se pueden formar con las cifras 0,1,. . . ,9 si: (a) 3 (b) Se permite la repeticion de cifras? (c) No se permite la repeticion de cifras en el n umero? (d) El ultimo digito debe ser cero y no se permite la repeticion de cifras? 10. Un vendedor de autos quiere presentar a sus clientes todas las diferentes opciones con que cuenta: auto convertible, auto de 2 puertas y auto de 4 puertas, cualquiera de ellos con rines deportivos o estandar. Cuantos diferentes arreglos de autos y rines puede ofrecer el vendedor? 11. Suponga que hay ocho tipos de computadora pero solo tres espacios disponibles para exhibirlas en la tienda de computadoras. De cuantas maneras difer- entes pueden ser arregladas las 8 maquinas en los tres espacios disponibles? 12. Cuantos n umeros de 2 cifras se pueden formar con los dgitos 1, 3, 5 y 7? 13. Se dispone de 4 frutas diferentes Cu antos sabores diferentes de jugo podra prepararse con estas frutas? 14. Se desea formar un comite de 7 estudiantes selec- cionando 4 mujeres y 3hombres de un grupo de 8 mujeres y 6 hombres. De cuantas maneras podra seleccionarse? 15. Cuantos n umeros de 3 cifras que sean impares, se pueden escribir con los dgitos: 4, 5, 7, 9 y 8, si no se pueden repetir los dgitos? 16. De cuantas formas se pueden ubicar en una la de 7 asientos a 3 hombres y 4 mujeres, si estas deben ocupar los lugares impares? 17. Cuantos n umeros de 3 cifras tienen por lo menos un 6 en su escritura? 18. Con 10 sumandos diferentes Cuantas sumas distin- tas de 4 sumandos se podran efectuar? 19. De seis n umeros positivos y 5 n umeros negativos, se escogen 4 n umeros al azar y se multiplican. Calcular el n umero de formas que se pueden multiplicar, de tal manera que el producto sea positivo. 20. En un torneo de ajedrez participan 10 jugadores, cuantas partidas se jugaran si cada jugador juega contra todos los demas? 21. En un examen un estudiante debe responder siete preguntas de las diez dadas. De cuantas formas diferentes puede seleccionarlas, si debe responder, por lo menos, tres de las cinco primeras preguntas? 22. La seleccion juvenil de voleibol esta conformada por 12 chicas. De cuantas formas puede conformar un equipo de 6 si se sabe que 2 chicas se niegan a jugar al mismo tiempo? 23. La tripulacion de un bote es de 10 hombres, cuatro solamente pueden remar a babor y tres a estribor. De cuantas formas se pueden distribuirse para re- mar, si cinco hombres deben ubicarse a cada lado para mantener el equilibrio del bote? Referencias Bibliogracas ANDRESON,R. Estadstica para Administracion y Economa. Ed. Pearson. Bogota 2008. MILTON, Susan. Estadstica para las ciencias de la salud. Editorial Mc Graw Hill. Bogota 2008 MARTINEZ BECARDINO, Ciro. Estadstica Comercial. Editorial Mc Graw Hill. Bogota 1996 Otros ejercicios disponibles en http://www.hrc.es/bioest/M_docente.html http://www.bioestadistica.uma.es/libro/ http://www.seh-lelha.org/stat1.htm 4