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Tristan et Iseut 1

de Blanchefleur

de Rivalen

de Marc

de Tristan
Tristan est le fils
Marc est
Rivalen est
Blanchefleur est
Fiche
Prsentation des personnages
1
Introduction : Lintrt pdagogique
Ldition Folio junior Textes classiques de Tristan et Iseut prsente une version la fois
accessible et fidle dun mythe fondateur dans la culture occidentale. Le texte de Broul est ici
agrment dpisodes tirs dautres versions afin de donner une vision complte de la lgende.
Les fiches qui suivent visent dgager la signification et loriginalit du mythe de Tristan et
Iseut, tout en clairant son contexte mdival.
Cette tude peut sappuyer sur le Carnet de lecture qui accompagne luvre.
I. La naissance de Tristan
1) Tristan porte-t-il bien son nom ? Pourquoi ?
2) Compltez le tableau suivant en prcisant quels liens
familiaux unissent les personnages :
Fiche pdagogique
Fiche pdagogique ralise
par Philippe Delpeuch,
professeur agrg
de lettres modernes.
Objectifs :
> Sassurer de la comprhension du passage et poser quelques repres dans luvre
> Dgager les traits dominants dans la prsentation des personnages principaux
> Se familiariser avec le contexte mdival
> Sexercer lcriture du rcit
T E X T E S C L A S S I Q U E S
Tristan et Iseut
Texte de Broul
> Retrouvez toutes nos fiches pdagogiques sur le site
www.cercle-enseignement.com
SOMMAI RE
Introduction p. 1
Fiche 1 Prsentation des personnages p. 1
Fiche 2 Le philtre damour p. 3
Fiche 3 Les amants condamns p. 4
Fiche 4 Le serment dIseut p. 5
Fiche 5 Le mythe de Tristan et Iseut p. 6
> Support : approche synthtique des trois premiers chapitres (La naissance de Tristan, Le Morholt, Le dragon).
Tristan et Iseut
Fiche
Prsentation des personnages (suite)
2
1) Quelles sont les diffrentes disciplines auxquelles
est initi Tristan ?
2) Quelles qualits possde Tristan, qui font de lui un bon
chevalier ?
3) Relevez dans ce passage les diffrents lments de
lquipement du chevalier. Classez-les selon leur
fonction : les armes et les accessoires de protection.
4) Pourquoi les victoires de Tristan sur le Morholt
et le dragon constituent-elles de vritables exploits ?
5) Faites une recherche sur le mythe de Thse.
Rsumez le rcit de son combat contre le Minotaure.
En quoi les deux histoires sont-elles comparables ?
1
II. La formation de Tristan et ses premiers exploits
1) De quelle rgion Iseut est-elle originaire ?
Pourquoi Tristan ne peut-il y parvenir quen bateau ?
2) Qui est le pre dIseut ? quelle classe sociale
appartient-elle ?
3) Pourquoi Iseut prouve-t-elle de la haine lgard
de Tristan avant mme de lavoir rencontr ?
III. Le personnage dIseut
1) Le combat de Tristan nest pas racont par le narrateur.
Pour quelles raisons ?
2) Quels dtails nous permettent-ils de deviner comment
sest droul le combat ?
3) Racontez la scne du combat entre Tristan et le Morholt.
Noubliez pas que Tristan sort vainqueur mais a t
bless.
IV. Exercice dcriture
Tristan et Iseut
Fiche
Le philtre damour
3
Objectifs :
> Premire approche de la vision de lamour
dans le mythe de Tristan et Iseut
> Travail sur le lexique des sentiments
> Recherche en CDI
1) Quest-ce quun philtre ? Ce mot comporte
un homonyme : lequel ? Trouvez deux synonymes
dans ce chapitre. En connaissez-vous dautres ?
2) Ce philtre a un pouvoir magique : lequel ?
Citez la formule qui nonce ce pouvoir dans la rplique
de la mre dIseut. qui est destine cette boisson ?
3) Dautres pisodes du roman prsentent des lments
surnaturels, merveilleux ou miraculeux.
Donnez-en deux exemples.
4) Brangien dclare aux nouveaux amants : cest votre
mort que vous avez bue . Quest-ce que cela signifie
selon vous ? Pourquoi est-elle si affole ?
5) Plus loin, Brangien leur dit de mme quils ont
bu lamour et la mort . Quest-ce qui montre
que Tristan et Iseut ne sont pas effrays ?
6) Citez un passage dans la suite du roman qui prouve
que Tristan et Iseut seront prts risquer leur vie pour
leur amour.
2
I. Le philtre
1) Iseut est triste avant et aprs avoir bu le philtre.
Est-ce pour la mme raison dans les deux cas ?
2) Les deux amants se dclarent-ils immdiatement
leur amour aprs avoir bu le philtre ? Pourquoi ?
3) Relevez dans ce chapitre les termes exprimant
la souffrance, et classez-les dans le tableau suivant
selon leur classe grammaticale (nom, adjectif, verbe) :
II. Les sentiments
1) Tristan et Iseut forment un couple damoureux trs clbre. Faites des recherches sur les noms qui suivent
afin de reconstituer dautres couples clbres, et tracez une ligne pour les runir.
III. Recherche documentaire au CDI ou en salle informatique
> Lecture pralable : chapitre Le Philtre damour .

Noms

Adjectifs qualificatifs

Verbes
4) Citez une phrase qui montre que leur amour nest pas seulement sentimental mais aussi physique.
Par exemple : Tristan

Iseut
Ulysse

Juliette
Orphe

Virginie
Lancelot

Hlose
Paul

Viviane
Rodrigue

Pnlope
David

Guenivre
Merlin

Eurydice
Romo

Bethsabe
Ablard

Chimne
2) Choisissez un de ces couples, dont vous rsumerez lhistoire en un paragraphe dune dizaine de lignes.
Tristan et Iseut 4
Fiche
Les amants condamns
3
Objectifs :
> Aborder la question de la justice et de la morale
dans Tristan et Iseut
> Analyser le degr dimplication du narrateur dans le rcit
> Se familiariser avec le contexte mdival : fodalit
et systme judiciaire
Support : le dbut du chapitre Les amants pris
au pige
1) Pourquoi les barons veulent-ils faire bannir Tristan ?
2) De quoi les trois barons menacent-ils Marc sil ne chasse
pas son neveu ? Pourquoi est-ce une situation grave
pour Marc ?
3) Marc nomme les barons ses vassaux . Quest-ce que
cela signifie concernant le rapport entre eux et le roi ?
Quels sont leurs devoirs vis--vis de leur seigneur ?
Citez une phrase de Marc qui exprime bien cela.
Support : chapitre Le chtiment
4) Le peuple de la ville, en apprenant la nouvelle
de larrestation de Tristan et Iseut, se rappelle lpisode
du Morholt. Pourquoi ? Est-ce que les barons avaient
rempli leur devoir ce moment-l ?
I. Le roi et ses barons
Support : fin du chapitre Les amants pris au pige
1) Au moment o il est arrt, Tristan pense obtenir
un duel judiciaire . En quoi consiste-t-il ? Pourquoi
cette solution serait-elle satisfaisante pour Tristan ?
Support : chapitre Le chtiment
2) Observez la ponctuation dans la rplique des habitants
de la ville. Quel type de phrase revient souvent ?
Pourquoi ? Quels sentiments expriment-ils ?
3) Marc convoque le peuple de Cornouaille la cour.
Quelle dcision annonce-t-il ce moment-l ?
Quelle est la raction du public cette dclaration ?
4) Pourquoi la dcision du roi est-elle considre comme
injuste par le public ? Les barons ont-ils essay
de len dtourner ? Pourquoi ?
Support : chapitre Le saut de Tristan
5) Quest ce que la misricorde divine ?
Quelle phrase du dbut du chapitre dveloppe
cette ide ?
6) Tristan va trouver son salut grce une chapelle.
Comment peut-on interprter ce dtail ?
7) Quel moment dans ce chapitre fait penser que Tristan
a reu laide de Dieu ? Citez une phrase qui indique cela ?
II. Justice des hommes et justice de Dieu
Support : chapitre Les amants pris au pige
1) Relevez les termes quemploie le narrateur pour dsigner
ou qualifier Frocin et les trois barons.
2) Relevez les phrases o le narrateur emploie les adverbes
heureusement et malheureusement .
3) Daprs ces relevs, que concluez-vous sur la position
prise par le narrateur ? Reste-t-il neutre ou prend-il
parti ?
III. Le jugement du narrateur
> Support : approche synthtique des chapitres Les amants pris au pige ,
Le chtiment , Le saut de Tristan .
Tristan et Iseut
Fiche
Le serment dIseut
5
Objectifs :
> tudier les enjeux du texte, notamment la notion dambigut
> Aborder la lgende arthurienne
> Se familiariser avec la langue mdivale
Le contexte
1) Pourquoi Iseut doit-elle prter serment ?
Pourquoi a-t-elle fait venir le roi Arthur et sa cour ?
2) Comment tait dguis Tristan dans le chapitre
Iseut franchit le gu ? Que lui a demand Iseut ?
Le serment
1) Quest-ce que des reliques ? Elles sont disposes
au centre de la crmonie, et Iseut les cite dans son
serment. quoi servent-elles dans cette crmonie
du serment ? Iseut peut-elle mentir dans ces conditions ?
2) Quel serment Iseut doit-elle prononcer ? Prononce-t-elle
exactement les mots que lui dicte Arthur ?
3) Comment lauditoire comprend-il le serment dIseut ?
Le lecteur comprend-il la mme chose ?
En quoi ce serment est-il donc ambigu ?
4) Quelle promesse font Gauvain et Arthur la suite
du serment ?
5) Quel trait de caractre dIseut transparat dans cet
pisode ? quel moment, au dbut du roman, a-t-elle
montr ce mme trait de sa personnalit, alors quelle
se trouvait dans une situation dangereuse avec Tristan ?
4
I. Lastuce
1) Faites une recherche sur lhistoire du roi Arthur.
2) De quel chevalier est-il accompagn ici ? Quel lien
familial les rapproche ? quels autres personnages
du roman peut-on les comparer pour cette raison ?
3) Quels autres chevaliers de la Table ronde pouvez-vous
citer ?
4) Un auteur franais contemporain de Broul a crit
plusieurs romans sur ces chevaliers. Quel tait son nom ?
II. Recherche sur la lgende arthurienne
Voici le serment dIseut dans la version originale,
tel quil a t crit par Broul au XI
e
sicle :
- Seignors, fait el, por Deu merci,
Saintes reliques voi ici.
Or escoutez que je ci jure,
De quoi le roi ci asere :
Si mat Dex et saint Ylaire,
Ces reliques, cest saintuaire,
Totes celes qui ci ne sont
Et tuit icil de par le mont,
Qentre mes cuises nentra home,
Fors le ladre qui fist soi some,
Qui me porta outre les guez ,
Et li rois Marc mes esposez.
Ces deus ost de mon soirement,
Ge nen ost plus de tote gent.
1) Le texte est-il crit en prose ?
2) Observez les deux premiers vers.
Combien comportent-ils de syllabes ?
3) Reconnaissez-vous quelques mots dans ce passage ?
Ont-ils toujours la mme orthographe quen franais
moderne ?
4) En ancien franais, on nutilisait pas toujours larticle
devant le nom, ni le pronom personnel sujet devant
le verbe. Montrez que cest le cas par exemple dans
le deuxime vers.
III. Le personnage dIseut
> Lecture pralable : chapitre Le serment ambigu (aprs avoir relu les chapitres prcdents,
depuis La condition dIseut ).
Tristan et Iseut
Fiche
Le mythe de Tristan et Iseut
6
Objectifs :
Dgager une vision synthtique de luvre
Aborder la notion de mythe
Sentraner lcriture descriptive
I. Lamour et la mort
1) Lamour de Tristan et Iseut semblait ds le dbut
condamn tre malheureux. Pour quelles raisons ?
2) Les deux amants sont constamment surveills.
Par qui et pour quelles raisons ? Donnez plusieurs
exemples de passages o Tristan et Iseut sont pis.
3) quel moment le couple peut-il vivre son amour loin
du regard dautrui ? O se trouvent-ils ce moment-l ?
Sont-ils parfaitement heureux pour autant ? Pourquoi ?
4) Quels sont les principaux adversaires de Tristan et Iseut ?
Le roi Marc en fait-il partie ? Justifiez votre rponse.
5) Quel rle joue lermite Ogrin dans lhistoire des deux
amants ?
6) Que devient Iseut lorsque meurt Tristan ? Quest-ce que
cela montre sur la force de leur amour selon vous ?
7) Que symbolise la ronce qui pousse sur la tombe
des deux amants la fin ? Pourquoi Marc ordonne-t-il
de ne pas la couper ?
1) Tristan et Iseut sont devenus un couple reprsentatif
de la passion amoureuse depuis le Moyen ge jusqu
nos jours. Quelle vision de lamour donne cette histoire ?
2) Quel autre couple clbre donne une image assez
semblable de lamour, dans une pice de lauteur anglais
Shakespeare ?
3) part Broul, recherchez qui a racont lhistoire
de Tristan et Iseut.
4) Dautres personnages, diffrentes poques,
sont devenus mythiques. Parmi la liste suivante,
choisissez-en trois, dont vous essaierez de dire
en quelques mots quelles sont leur particularits :
Promthe, Orphe, dipe, Faust, Don Juan,
Robinson Cruso.
III. Entranement lcriture descriptive
1) Relisez les chapitres Les amants surpris et change
des anneaux et de lpe .
2) Quels dtails importants sont mentionns concernant
les vtements, les accessoires et ltat physique des deux
amants endormis ?
3) O se situe la scne ? Se situe-t-elle de jour ou de nuit ?
Quel dtail le montre ?
4) Quelle est la position des deux amants lorsque le roi
Marc les surprend en train de dormir ?
5) En vous aidant des questions prcdentes, vous
imaginerez la faon dont Marc dcrit la scne des amants
endormis, lorsquil retourne au chteau. Vous ferez cette
description limparfait. Vous pourrez dabord voquer
la fort, puis lintrieur de la cabane, puis Tristan et Iseut.
5
II. Le mythe
> Support de travail pour cette dernire fiche : lensemble de luvre.