EVALUACION DE LOGROS

Acabamos de leer tres poemas romnticos de Dolores Veintimilla de Galindo.

Podemos apreciar algunas caractersticas de su poesa:
Una gran dosis de sensibilidad.
Un profundo dolor ante amores no correspondidos.
La soledad y la tristeza.
l empleo de un lengua!e apropiado para e"presar estos estados de
nimo.
De acuerdo con esto responde las siguientes preguntas:
A quines se dirige la poesa en el primer poema qu rela!i"n guarda
!on su #ida$
#e dirige a las personas $ue le rodean y $ue le traicionaron y la relaciona con
su %ida por$ue su %ida fue solitaria sin a%entura y sin alegra con lo $ue $ueda
triste y solo.
Es!ri%e una prosi&i!a!i"n del poema '(ue)as*
'(ue)as*
& amarte pude al sol de la e"istencia
se abre apenas el alma sonador
perdido mi pobre coraz'n se (abla
desde mi terrible instante en $ue
le encontr).
#us palabras susurraron en mis odos
como m*sica blanda y deliciosa
subi' a mi cura el calor de la
rosa como la (o!a en el rbol.
#eco. #u imagen en el sue+o me
miraba siempre enamorada y romntica
mil %eces sorprendido madre
amada en mi boca un suspiro
abrasador y era el $uien lo
sacaba de mi pec(o
en la fascinaci'n de mis sentidos.
l la idea de mis sue+os
el mi primer y mi re%iente amor.
E+,rae el me!anismo in,erno del poema La no!-e mi dolor.
/e!anismo in,erno del poema '(ue)as*
Idea prin!ipal
,ue $uiso (ablar de su %ida y recordar su ni+ez.
Ideas se!undarias
l sol cuando reci)n est saliendo por detrs de las monta+as. l campo y
esas flores perfumadas $ue soplan una brisa tran$uila y olorosa.
Des!u%re algunos rasgos po,i!os so%resalien,es en los ,res poemas
presen,ados. E+,rae los e)emplos !omen,a so%re su #alor po,i!o o
!"mo audan a em%elle!er la e+presi"n.
-. #on las personas $ue (acen $ue el escritor no se sienta solo pero
traicionado.
.. /ecuerda por$ue lo (acen recordar la ni+ez cuando era feliz y (acer $ue
el escritor se (alague.
3. La noc(e por$ue %e $ue el sol muere mientras sale la luna y con esta
e"presa con su poema como %a muriendo poco a poco.
Rela!iona la #ida de la poesa !on lo que e+presan sus poemas.
#u %ida con las obras e"presan los sufrimientos0 alegras y dolor por$ue su
%ida era tran$uila de pe$ue+o y cuando creci' su %ida se (izo un infierno por lo
cual le obligo a $uitarse la %ida.
Lee es,e mensa)e in&ormal es!ri%e dos de ,u !rea!i"n0
1rimer mensa)e
Le pidi' permiso por$ue tena $ue salir a (acer un traba!o por$ue no entreg' a
tiempo y la profesora le dio una oportunidad.
Segundo mensa)e
,ue el traba!o era urgente y si no entrega podra sacar cero y por eso se
demorara para (acer bien el traba!o.
Sin dudas2 la le!,ura an,erior ,e -a%r3 impa!,ado por el mensa)e que
en!ierra. Des!u%re es,e mensa)e es!r%elo en es,os renglones. Luego2
indi!a !"mo puede ser#ir,e para ,u supera!i"n personal.
La lectura encierra un mensa!e $ue trata acerca de los talentos de las
personas0 este mensa!e nos dice $ue las personas tienen un talento escondido
$ue aun$ue no creamos las dems personas lo saben y alg*n da este talento
sale a la luz.
ste mensa!e me sir%e para mi por$ue dice $ue tenemos un talento y (ay $ue
(acer lo posible para saber cual es este talento en el cual nos lle%ar al )"ito si
lo sabemos utilizar.
EVALUACI4N DE LOGROS
Es!ri%e una !or,a %iogra&a de Remigio Crespo 5oral de la impor,an!ia
de su o%ra po,i!a.
1aci' en 2uenca en -345. /emigio es un destacado (ombre p*blico $ue se
puso al ser%icio de su pro%incia y el pas en distintas funciones a )l
encomendadas. 2omo diplomtico estu%o al frente de negociaciones y sus
obras recogen temas paisa!sticos de su tierra de origen.
Ela%ora una lis,a de sus prin!ipales o%ras po,i!as
6i poema
La leyenda de poemas
7dilios de la muerte
l ritmo de las (oras
Amor y dolor de poesas
Plegarias
1or qu ra6ones podemos a&irmar que su poesa es rom3n,i!a$
Por$ue su poesa e"alta la naturaleza0 belleza0 el paisa!e0 las costumbres y lo
legendario.
Des!u%re 7ni!amen,e los ,emas po,i!os !en,rales de los ,res poemas
ledas.
Al%oradas
l recuerdo de su ni+ez
Ano!-e!er
Los sentimientos escondidos
La ,arde
l comienzo de su sufrir
E+,rae una lis,a de #ein,e pala%ras que ,e pare6!an mu po,i!as. Algunas
de ellas pueden ser des!ono!idas para ,i. 8Consul,a su signi&i!ado9. Es,o
,e permi,ir3 in!remen,ar enrique!er ,u lengua)e.
Plagaras
Alboradas
2audal
2)lico
2rep*sculo
8r)mulos
#osiego
E+,rae #arios #ersos de los que m3s ,e gus,en a sea por su !on,enido2
!omo por su %elle6a. 5e ponemos dos e)emplos0
'En el espa!io a6ul2 qu resplandores
qu arre%ol en,re nu%es de !olores*
Vas,a -oguera de lu62 el o!aso arde
6is (ermanos y yo por esas lomas de
(ierba en flor bandadas de palomas
y melodiosa trina0 c)lico acorde
cntico di%ino.
Pues a*n amo el canto y el perfume
y la luz de una ma+ana.
2omo llu%ia de flores.
Crespo 5oral emplea mara#illosamen,e los ad)e,i#os. Es,e re!urso po,i!o
se denomina ad)e,i#a!i"n. Los ad)e,i#os #an siempre )un,o a sus,an,i#os.
Des!u%re las m3s -ermosas ad)e,i#a!iones en los ,res poemas que -as
ledo. 5e ponemos !ua,ro e)emplos para que ,e sir#an de gua0
,arde soli,aria : m7si!a serena : ,rmulos lu!eros : s7pli!a le)ana
e"tran!era playa 9 mente so+adora
rostro sutil 9 cristal luciente
melodioso ritmo 9 cuentito di%ino
patria so+ada 9 (imno profundo
Imagina que es!ri%es a una persona de o,ro pas un mail o !orreo. ;a6lo
!on uni&ormidad2 !on un lengua)e !ordial2 empleando modismos
nues,ros2 !on &rases !or,as2 pero pre!isas.
U,ili6a los siguien,es espa!ios0
:ola Ver'nica
;2'mo %a en el 2olegio<
,uiero irme a %erte en tu casa y pasar un tiempo a solas salir a pasear por el
centro0
8e mando un a carta y me despido o!ala se cumpla este deseo. /ecibe un
abrazo y un beso.
=scar Granda
Es!ri%e a %orrador despus de -a!er mu!-as !orre!!iones ponerle un
,,ulo impa!,an,e2 p3salo a limpio en es,e espa!io.
ntre tu y yo
,uiero $ue sepas $ue me gustas muc(o y aun$ue no te pueda tener siempre
te %oy a $uerer0 me gustara $ue fueras mi amiga por$ue no puedes ser mas
$ue un amigo pero me gustara $ue lo trates al 8elo como lo tratas por$ue me
pongo celoso suficiente con aguantarlo a tu no%io. Aun$ue a %eces pienso $ue
si me dieras una oportunidad no te perdera por nada del mundo y si es posible
te pedira $ue te cases conmigo despu)s de terminar el colegio.
Es!oge #ein,e pala%ras des!ono!idas !onsul,a sus signi&i!ados. Luego2
es!ri%e una ora!i"n !on !ada una.
Signi&i!ados
(abitaci'n
caba+a
bodega
alcoba
tarugo
edificio
ar$uitectura
tarima
retrete
colgadura
pedestal
antepec(o
moldura
s'tano
%estbulo
escombros
Ora!iones !on !ada una de las pala%ras de la lis,a an,erior
l gato est en la (abitaci'n
Ayer me fui con Ver'nica a la caba+a
l carro est en la bodega
La Ver'nica est en la alcoba
La tarea es muy taruga
l edificio se cay'
La ar$uitectura es muy buena
l cantante se cay' en la tarima
l retrete se rompi'
La colgadura est rota
l pedestal se da+'
n el pastel la moldura se da+'
n el s'tano (ay muc(as ratas
La Ver'nica se fue a probar la ropa interior en el %estbulo
l escombro est tapando el paso
EVALUACI4N DE LOGROS
E+,rae el me!anismo in,erno o es,ru!,ura del poema Emo!i"n Vesperal
Idea prin!ipal
,uiere ale!arse de la gente a un mundo nue%o
Ideas se!undarias
2onocer nue%as personas
8ener una nue%a %ida
Descubrir lugares $ue no (a conocido
Es!ri%e la prosi&i!a!i"n del poema Emo!i"n Vesperal
Sigue las mismas re!omenda!iones que ,e -emos dado an,eriormen,e
para la reali6a!i"n de es,e ,ipo de e)er!i!ios.
Emo!i"n Vesperal
:ay tardes en las $ue deseara embarcarme y partir sin rumbo0
silenciosamente de alg*n puerto irse ale!ando mientras muere el da.
mprender una larga tra%esa y perderse despu)s en un desierto y misterioso
mar no descubierto por ning*n na%egante toda%a.
Es!ri%e las dos es,ro&as que m3s e+presen nos,algia o ,ris,e6a ,"malas
del poema No!,urno.
Las notas ciegas de la sonata triste producen en mi alma esa di%agaci'n $ue
procede al ol%ido de todo canto.
& mi coraz'n me dice escuc(a mi alegra de mi oto+o $ue llora la ausente
prima%era murieron los rosales.
E+,rae !in!o e)emplos de ad)e,i#a!iones ,omadas del mismo poema
Alegra
8risteza
lega
moci'n
#entimientos
Es!ri%e una in,erpre,a!i"n personal del poema < A./. In,erpre,ar !onsis,e
en e+presar !on nues,ras propias pala%ras lo que noso,ros en,endemos
de un ,e+,o.
,uiere decir de las personas $ue madrugan para ir a la iglesia y de las
personas $ue por las noc(es piden protecci'n.
l escritor nos dice $ue de!a el %icio y los malos pasos y a(ora %estirse con
ropa blanca para seguirle sin pecado $ue las prostitutas corren tras el se+or
pidiendo $ue se las perdone.
Rela!iona la #ida de Ernes,o No%oa Caama=o !on su o%ra po,i!a.
#u %ida y su obra (ablan de su infancia0 adolescencia y su !u%entud por$ue no
saba $ue (acer por lo $ue cay' en las drogas0 alco(ol y %ia!a a otro pas para
sosegar su espiritu.
Es!ri%e !in!uen,a pala%ras esdr7)ulas en el siguien,e espa!io0
ant'nimo
c'mico
z'calo
tmido
br*!ula
est'mago
pi)lago
d)biles
pr'ceres
tmido
pelcula
c'lico
p)rfido
diacrtica
c'moda
pr'"imo
matemtica
fsica
$umica
orculo
n*mero
paraltico
(ect'metro
mi)rcoles
germnico
Ang)lica
Ver'nica
aut'gena
alin)ate
cudate
/ep*blica
Arist'teles
psame
inclnate
(u)spedes
fciles
pr'tesis
tmido
pacfico
card*menes
s'foles
plido
esdr*!ula
m$uina
comunicaci'n
Es!ri%e una soli!i,ud de ,u in#en!i"n en el espa!io que #iene a
!on,inua!i"n. Re!uerda que no de%e ,ener %orrones ni enmendaduras2
para eso2 primero -a6 un %orrador2 an,es de pasarla a limpio.
,uito0 .. de 6arzo del .55>
Licenciada
Ver'nica Paspuel
Li!. /e!3ni!a Indus,rial
Presente.?
#e+or /ector:
l ,uinto curso mecnica del 2olegio $ue usted da clases (a organizado un
@esti%al de teatro0 con la finalidad de obtener fondos para el paseo de fin de
a+o. l mencionado e%ento se realizar el da 5- del presente mes y a+o.
2on este moti%o me permito solicitar de usted se sir%a autorizar la realizaci'n
del mencionado festi%al a su curso.
Atentamente0
7ng. =scar Granda
Presidente especialidad 6ecnica 7ndustrial

EVALUACI4N DE LOGROS
Es!ri%e una !or,a %iogra&a de Sil#a rela!i"nala !on su o%ra po,i!a.
1aci'n en Guaya$uil en -3>3 a diferencia de otros poetas de su generaci'n
perteneci' a una (umilde familia de difcil situaci'n econ'mica.
studi' en el 2olegio Vicente /ocafuerte pero tu%o $ue abandonar sus
estudios.
Es!ri%e un !omen,ario so%re el !on,enido del poema Lo ,ardo. Es,3s de
a!uerdo o no !on la idea del arrepen,imien,o de -a%er na!ido e+presada
por el poe,a$
l (abla de todo el sufrimiento $ue tu%o desde su ni+ez de una %ida llena de
dolor y tristeza.
#i por$ue los ni+os nacen no merecen sufrir en su ni+ez sino tener una ni+ez
alegre.
1rosi&i!a el poema Danse D> Ani,ra.
Va ligera0 %a plida0 %a fina
cual si una (alaga esencia poseyera
Dios mo esta adorable danzarina
se %a a morir0 se %a a morir0 se muere.
8an cerca0 tan le%e0 tan di%ina0 se ignora
sin danzar o %olar $uiere y se torna
su cuerpo un ala fina cual si
el soplo de Dios lo sostiene.
Comple,a el me!anismo in,erno del poema Se #a !on algo mo0
Idea prin!ipal0
La nos,algia que sien,e el poe,a an,e la )u#en,ud perdida.
Ideas se!undarias0
El es,ado de !on,empla!i"n an,e la ,arde que se ale)a.
l sentimiento $ue tiene al recordar antiguas calles.
El deseo de #ol#er a ser ni=o.
l deseo de ser puro y limpio sin pecado
l deseo de ser como una flor sua%e y $ue ayude a la %ida.
Es!ri%e ora!iones !on es,as pala%ras0
qu
,u) problema tienes
,u) (ermosa ma+ana
!u3l
2ul de ellas es tu casa
quin
,uien golpea la puerta
,ui)n pudiera entenderme
!u3ndo
2undo %as a estar en tu casa
2undo llegar tu cumplea+os
!u3n,o
2unto te e"tra+o
2unto cuesta una llamada
d"nde
D'nde est la farmacia
D'nde te encuentro
ad"nde
Ad'nde fueron a pasar los %ia!eros
Ad'nde se fueron los perros
!"mo
2'mo (as pasado estas %acaciones
2'mo pudo ser
EVALUACI4N DE LOGROS
Es,e poema ,iene una par,e narra,i#a2 en la que se !uen,a una peque=a
-is,oria. Es!ri%e un resumen de la -is,oria narrada en el poema Elega de
la ra6a.
l (abla $ue era un ba$uero u $ue era el ms %aliente0 el es el $ue les
construa c(ozas para %i%ir y siempre se pasaba (aci)ndoles rer.
l cuando se %a a la plaza se monta en su caballo y con su ltigo pelea con el
toro. 6ientras se acercaba la tarde lo esperaba en la casa con la puerta abierta
!unto con su perro y sentado en el fog'n le regalaban plumas de 2'ndor y
pieles de animales para sus %estidos.
Es,e poema !om%ina la narra!i"n !on la des!rip!i"n. Des!ri%e !on ,us
pala%ras2 el &si!o del #aquero a quien e+al,a el poe,a.
n este poema el e"alta a los animales en las diferentes clases de %estidos $ue
estas proporcionaban.
La elega es una &orma de poesa lri!a en la que se e+presan sen,imien,os
de pesar por la muer,e. E+pli!a por qu es,e poema se llama elega de la
ra6a.
Por$ue ninguna raza %ale ms $ue otra as como las razas de animales $ue le
proporcionan la piel.
Des!u%re ano,a o,ros e)emplos de !ompara!iones o smiles0
Dio un paso0 un trgico paso0 tr)mula (acia atrs de repente sacudiendo su
melena en llamas.
l balazo al sembrarse en la cara del ba$uero (izo brotar una ampolla de
sangre.
Es!ri%e un !or,o !omen,ario so%re el #alor que en!ierre es,e poema2
primero !omo un -omena)e a la ra6a a%origen 2 segundo !omo e+presi"n
del mane)o ar,s,i!o del lengua)e.
ste poema (abla de la raza aborigen por$ue es una raza fuerte0 traba!adora
$ue le gusta esforzaste para poder tener algo.
La e"presi'n de este poema resalta la %alenta de estos (ombres y el mane!o
de la poesa es un mensa!e $ue nos ense+a a esforzarnos para salir adelante.

Es!ri%e una !ar,a &ormal dirigida a un amigo o amiga. ;a6la primero a
%orrador !orrgela -as,a que es, %ien ela%orada. Luego2 p3sala a limpio
!on e+!elen,e le,ra.
,uito0 .. de 6arzo del .55>
:ola Ver'nica:
6e imagino $ue ests contenta con todo lo $ue ests %i%iendo con tu no%io0
aun$ue yo me muero de celos pero no importa te deseo lo me!or de la suerte.
:asta pronto.
=scar
EVALUACI4N DE LOGROS
Es!ri%e una !or,a %iogra&a de ?orge Carrera Andrade el #alor de su
poesa.
1aci' en ,uito en ->5A y en esta ciudad estudi' (asta obtener el ttulo de
abogado. 7ngresa al cuerpo diplomtico y %ia!a por muc(os pases0 lleg' a
ocupar el cargo de 6inistro de /elaciones "teriores adems de la
Vicepresidencia de la 2asa de la 2ultura y mure en ,uito en ->B3.
Enumera seis o%ras po,i!as de Carrera Andrade.
l estan$ue inefable
l ciudadano de las gafas azules
6icrogramas
/egistro del mundo
Coletines del mar
La tierra
En los siguien,es espa!ios2 es!ri%e !in!o ideas se!undarias o ,emas
su%ordinados que el poe,a desarrolla en es,e poema.
l sentimiento $ue le escribi' en la cara al amor de su %ida
l silencio $ue siente cuando b
EVALUACI4N DE LOGROS
Es!ri%e una !or,a %iogra&a de Csar D3#ila Andrade
1acido en 2uenca en ->-3 y se suicid' en 2aracas0 Venezuela ->4B0 su
trgico final conmocion' al pas y a raz de su muerte y su fama se agiganta0 se
difunde su obra y logra (acerse conocer por el gran p*blico $ue %e en genuino
e"tra+o.
Enumera las prin!ipales o%ras po,i!as de es,e au,or.
=da al ar$uitecto
spacio me (as %encido
Coletn y alegra de las mitas
Arco de instantes
In,erpre,a las siguien,es e+presiones ,omadas del mismo poema0
@A-ora #o -a!ia ,i2 sin mi !ad3#erA
,uiere decir $ue el alma de esa persona siempre %a a estar a su lado y nunca
%a poder ol%idarla.
@De)o en el &ondo de los %ellos das
mis sienes !on sus rosas de delirioA
,ue en los bellos das $ue comparti' con ella no los puede ol%idar y sufre un
gran delirio.
Es!ri%e una ora!i"n !on es,as pala%ras0
Cr3neo0 La persona est mal del crneo
Areo0 Vamos al a)reo
Ins,an,3neo0 l caf) instantneo se termin'
Con,empor3neo0 #on contemporneos
Su%,err3neo0 Vamos a tren subterrneo
Lnea0 6e cortaron la lnea
;roe0 6i padre es un ()roe
Co,err3neo0 Luis es coterrneo de Duan
N7!leo0 l n*cleo se apag'
EVALUACI4N DE LOGROS
Es!ri%e una !or,a %iogra&a de Enrique No%oa Ari6aga -a%la de las
!ara!,ers,i!as de su poesa.
1aci' en 2a+ar en ->4-0 desde muy temprana edad se inici' en las labores
po)ticas. s abogado y maestro y no ocupaba importantes cargos en la
administraci'n p*blica.
Enumera sus prin!ipales o%ras po,i!as0
popeya del pueblo mrtir
8res canto al Ldice
Erbita de la pupila
Fmbito del amor
1rosi&i!a el poema Un -om%re
Vendr alguna %ez un (ombre a $uien
nadie espera cansado.
#e sentar al amanecer entre
las piedras a mirar la lnea
del (orizonte.
1adie estar solo en
su alma.
Llegar con las manos %acas
pero en ella estar resplandeciendo
la soledad en este (ombre
nunca (a retenido nada
solo su alma.
Indi!a ,res ra6ones por las !uales Un -om%re es un poema li%re.
"presa todos sus sentimientos
1o calla lo $ue siente
#iempre sigue adelante
En el siguien,e espa!io2 es!ri%e un poema en prosa2 primero a %orrador
luego de !orregirlo #arias #e!es2 p3salo a limpio.
El maes,ro puede organi6ar la le!,ura de los poemas en prosa de !ada
uno de los alumnos.
ra yo ni+o a*n cuando me ale!aras de la casa paterna para $ue diera
principios a mis estudios en el colegio del doctor Lorenzo 6ara Lleras
establecido en Cogot (acia pocos a+os y famoso en toda la /epublica por
a$uel tiempo.
B. DOLORES VEIN5I/ILLA DE GALINDO
A /IS ENE/IGOS
Comen,ario0
1o me agrada por$ue es muy triste y yo pienso $ue los amigos tienen $ue ser
sinceros y nunca defraudar la confianza de un %erdadero amigo por$ue una
traici'n de un amigo es lo $ue mas duele.
(UE?AS
Comen,ario0
1o me agrada por$ue una mu!er nunca debe (umillarse ante un (ombre y
muc(o menos $uitarse la %ida0 la %ida es algo mara%illoso $ue tenemos $ue
disfrutarla y no desperdicindola en la persona $ue no %ale la pena.
LA NOC;E DE /I DOLOR
Comen,ario0
#inceramente no me agrada por$ue para m no tiene sentido0 o ser por$ue no
me gusta.
C. RE/IGIO CRES1O 5ORAL
ALDORADAS
Comen,ario0
#i me gusta por$ue una persona siempre debe tener buenos como malos
recuerdos pero como $ue los malos no muc(o pero es bueno tener recuerdos
de la infancia.
ANOC;ECER
Comen,ario0
1o me gusta primeramente por$ue no le (allo el sentido no comprendo $ue
$uiere decir.
LA 5ARDE
Comen,ario0
1o me gusta por$ue es muy triste y la %erdad no soy para las palabras
sentimentales.
E. ERNES5O NODOA CAA/AFO
E/OCI4N VES1ER5AL
Comen,ario0
#i me gusta por$ue e"presa todo lo $ue siente cada persona y tenesmos $ue
sacar nuestros sentimientos.
SA/
Comen,ario0
1o me gusta (ay palabras $ue no deberan ir en un poema como ramera y
cala%era un poema debe (ablar del amo.
G. /EDARDO ANGEL SILVA
LO 5ARDHO
Comen,ario0
1o me gusta por$ue una madre nunca da una triste y enferma %ida y si me
gusta por$ue (abla de la madre cuando le cuidaba al lado de su cuna.
<. ?ORGE CARRERA ANDRADE
SEGUNDA VIDA DE /I /ADRE
Comen,ario0
#i me gusta por$ue (abla de la madre y una madre debe (alagarle por$ue
madre es una sola.
/ANDARINA
Comen,ario0
&o pienso $ue nadie es mandarina y si ser mandarina es $uerer y respetar a la
persona $ue amas entonces soy mandarina.
I. CJSAR DKVILA ANDRADE
CAR5A A UNA COLEGIALA
Comen,ario0
#i me gusta por$ue le mandan una carta a una colegiala y para leer una carta
de amor se busca un lugar muy bonito y romntico0 pero la carta cuando %a
dirigida a una muerta0 los recuerdos de un pasado feliz.
L. ENRI(UE NODOA ARIMAGA
UN ;O/DRE
Comen,ario0
&o le entiendo $ue el era un (ombre solo $ue necesitaba a una persona a su
lado.