MB-2-Vectores y Matrices - R. F. G.

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MATEMTICA BSICA 2
VECTORES Y MATRICES
C O N N M E R O S C O M P L E J O S
QUINTA EDICIN
2005
Impreso en:
Ediciones
Jr. Loreto 1696 Brea Telefax: 423-8469
e-mail: ediciones_2@hotmail.com
Todos los derechos reservados conforme al
Decreto Ley N 26905
H EC H O E L D E P S I T O L E G A L N 1501052001-3466
R A Z N S O C I A L : R I C A R D O F I G U E R O A G A R C I A
D O M I C I L I O : Jr. Loreto 1696 Brea
Prohibida su reproduccin por cualquier medio,
total o parcialmente, sin el previo permiso escrito
del autor.
0 3 3 X 0 3
Dada la gran acogida que le dispensaron los estudiantes a
la ediciones preliminares de esta obra, explica la aparicin de esta
nueva edicin ampliada a nueve captulos, en la que se han hecho
las modificaciones necesarias con el propsito de hacer ms
asequible su lectura, pues la obra proporciona una excelente
preparacin para el estudio de cursos superiores como el Anlisis
Matemtico y sobre todo, el Algebra Lineal.
El estudiante que ha llegado a este curso ya tiene
conocimientos del Algebra y la Geometra elemental E s asi que
en el primer captulo se desarrolla la relacin que existe entre
estos dos grandes campos de la matemtica, esto es, el estudio
de la tcnica de los vectores en el plano (sistema bidimensional).
En este capitulo, antes de definir un vector bidimensional, se
presenta el espacio numrico bidimensional denotado por R J En
los captulos 2 y 3 se estudian, por separado, las rectas en el
plano y s u s aplicaciones, respectivamente En el captulo 4 el
sistema bidimensional se extiende al tridimensional, el cual se
denota por R : Los captulos 5 y 6 proporcionan una introduccin
vectorial a la geometra analtica slida al estudiar rectas y planos
en R 3 En el captulo 7 se introduce el estudio de los nmeros
complejos, que si bien es cierto, tienen gran semejanza con los
vectores en R \ no se debe confundir con estos dos conjuntos de
pares ordenados que tienen naturaleza cualitativamente
diferentes En el capitulo 8 se hace referencia al estudio de las
matrices de acuerdo con su dimensin o tamao y su s
aplicaciones a la solucin de ecuaciones lineales. Finalmente, en
el captulo 9 se expone la teora de los determinantes de particular
importancia en la teora de las matrices y s u s numerosas
aplicaciones
IN Prlogo
Con este libro se tiene la intensin de desarrollar la
capacidad del estudiante y crea en l hbitos de rutina
matemtica; esto es, la exposicin terica es acompaada de
numerosos ejemplos ilustrativos y ejercicios con s u s respuestas
dadas al final del libro, los cuales, indudablemente, ayudarn al
estudiante a adquirir destreza y afirmar el dominio de la materia.
Por ello, se recomienda que los ejercicios propuestos se resuelvan
sistemticamente, toda vez que su solucin obedece a un criterio
de aprendizaje progresivo.
Mi reconocimiento a todos los amigos profesores que
tuvieron la gentileza de hacerme llegar s u s sugerencias y
o b s e r v a c i o n e s a las ediciones preliminares. S u s crticas
constructivas hicieron posible corregir, mejorar y ampliar esta
nueva edicin. A s mismo d e s e o e x p r e s a r un es peci al
reconocimiento a E d i c i o n e s R F G cuyo personal no ha escatimado
esfuerzos para resolver las dificultades inherentes a la publicacin
del texto.
El autor
V
Q
CONTENIDO
VECTORES EN EL PLANO 1
1.1 Coordenadas rectangulares 1
1.2 R J como espacio vectorial 5
1.3 Representacin geomtrica de un vector en el plano 9
1.4 Magnitud y direccin de un vector en el plano 12
1.5 Adicin de vectores en el plano 16
1.5.1 Representacin grfica de la suma de vectores en el plano 17
1.6 Multiplicacin de un escalar por un vector 20
1.7 Vectores paralelos 29
1.8 Producto escalar de vectores 36
1.9 Angulo entre dos vectores 51
1.10 Descomposicin de vectores 59
1.11 Proyeccin orotogonal 66
1.12 Area del paralelogramo y del tringulo 82
1.13 Dependencia e independencia lineal de vectores 90
1.14 Los vectores y la geometra elemental 106
1.15 Los vectores y la fsica 116
G
RECTAS EN EL PLANO 125
2.1 Recta que pasa por dos puntos 125
2.2 Segmentos de recta 127
2.3 Divisin de un segmento en una razn dada 129
2.4 Puntos que estn sobre una recta 133
2.5 Pendiente de una recta 137
2.6 Forma general de la ecuacin de una recta 148
2.7 Forma punto pendiente 150
2.8 Forma pendiente y ordenada al origen 151
2.9 Forma abscisa y ordenada al origen 151
2.10 Forma simtrica 152
Contenido
APLICACIONES DE LA RECTA 163
3.1 Distancia de un punto a una recta dada 163
3.2 Interseccin de rectas 171
3.3 Angulo entre dos rectas 180
VECTORES EN EL ESPACIO 193
4.1 El espacio tridimensional 193
4.2 Vectores en el espacio 194
4.3 Direccin de un vector en el espacio 199
4.4 Producto escalar de dos vectores en el espacio 202
4.4.1 Angulo entre dos vectores en R 1 204
4.5 Proyeccin ortogonal y componentes 212
4.6 Combinacin lineal de vectores en R ' 218
4.7 El producto vectorial 223
4.8 El producto mixto de vectores 238
4.8.1 Propiedades del producto mixto de vectores 239
4.8.2 Interpretacin geomtrica del producto mixto 240
RECTAS EN EL ESPACIO 249
5.1 Ecuacin vectorial de una recta en el espacio 249
5.2 Posiciones relativas de vectores en el espacio 254
5.3 Aplicaciones de la recta en el espacio 262
PLANOS EN EL ESPACIO 269
6.1 Ecuacin vectorial de un plano 269
6.2 Distancia de un punto a un plano 277
6.3 Intersecciones de planos 281
6.4 Familia de planos que pasan por la interseccin
de dos planos 285
6.5 Intersecciones de rectas y planos 290
LOS NUMEROS COMPLEJ OS ___________________________301
7.1 El conjunto de los nmeros complejos 301
Contenido VII
7.2 R como subconjunto de C 308
7.3 Forma cartesiana de un nmero complejo 309
7.4 Representacin geomtrica de los nmeros complejos 311
7.4.1 Representacin grfica de la suma y diferencia 311
7.5 Mdulo de un nmero complejo 312
7.5.1 Propiedades del mdulo de un nmero complejo 323
7.6 La raz cuadrada de un nmero complejo 328
7.7 Lugares geomtricos en C 332
7.7.1 La lnea recta 332
7.7.2 La circunferencia 333
7.7.3 La parbola 334
7.7.4 La elipse 336
7.7.5 La hiprbola 337
7.8 Forma polar de un nmero complejo 345
7.9 Potenciacin de nmeros complejos 351
7.10 Radicacin de nmeros complejos 355
7.10.1 Ecuaciones cuadrticas con coeficientes complejos 357
7.10.2 Races primitivas de la unidad 354
7.11 La exponencial compleja 361
MATRICES___________________________________ 379
8.1 Introduccin 379
8.2 Definicin 379
8.3 Orden de una matriz 380
8.4 Igualdad de matrices 381
8.5 Tipos de matrices 382
8.6 Suma de matrices 383
8.7 Producto de un escalar por una matriz 385
8.8 Multiplicacin de matrices 387
8.9 Propiedades de la multiplicacin de matrices 392
8.10 Matrices cuadradas especiales 404
8.10.1 Matrices simtricas 404
8.10.2 Matriz antisimtrica 405
8.10.3 Matriz identidad 406
8.10.4 Matriz diagonal 409
8.10.5 Matriz escalar 409
8.10.6 Matriz triangular superior 410
8.10.7 Matriz triangular inferior 410
8.10.8 Matriz peridica 410
8.10.9 Matriz transpuesta 414
8.10.10 Matriz hermitiana 416
vni Contenido
8.10.11 Matriz inversa 417
8.10.12 Inversa de una matriz triangular 419
8.11 Transformaciones elementales 427
8.11.1 Transformacin elemental fila 0 columna 427
8.11.2 Matriz escalonada 428
8.11.3 Matrices equivalentes 429
8.11.4 Rango de una matriz 430
8.11.5 Matrices elementales 431
8.11.6 Inversa de una matriz por el mtodo de las matrices
elementales (Mtodo de G a u s s - Jordn) 434
8.12 Sistemas de ecuaciones lineales 440
8.13 Rango de un sistema de ecuaciones lineales 449
8.14 Sistemas homogneos de ecuaciones lineales 456
DETERMINANTES 465
9.1 Definicin 465
9.2 Propiedades de los determinantes 466
9.3 Existencia de los determinantes 473
9.3.1 Menor de una componente 474
9.3.2 Cofactor de una componente 475
9.4 Clculo de determinantes de cualquier orden 479
9.5 Otras aplicaciones y propiedades de los determinantes 499
9.5.1 Regla de Sarrus 499
9.5.2 Clculo de determinates mediante la reduccin a la forma
escalonada 501
9.5.3 Propiedades multiplicativas 511
9.5.4 Rango de una matriz 516
9.5.5 Adjunta de una matriz 523
9.5.6 Inversa de una matriz 525
9.5.7 Matrices no singulares 538
9.5.8 Resolucin de sistemas de ecuaciones en dos variables 543
9.5.9 Resolucin de sistemas de ecuaciones de tres variables 544
R e s p u e s t a s a los ejercicios p r o p u e s t o s 552
Bibliografa 572
A]
VECTORES
El El PUMO
' o ^
( l . 1 j CO ORD ENA DAS RECTANGULARES____________________
El propsito de esta seccin es el de definir el concepto de par ordenado de
elementos, introducir una notacin para representar tales pares y definir y estudiar
operaciones algebraicas sobre pares ordenados de nmeros reales. Empecemos
entonces a definir el producto cartesiano de dos conjuntos.
DEFINICION 1.1 El producto cartesiano de dos conjuntos
Si A y B son dos conjuntos dados, entonces el producto car
tesiano de A y B , denotado por A x B , es el conjunto de todas las posibles
parejas ordenadas {a , b) para las cuales la primera componente es un elemento
de A y la segunda componente es un elemento de B. En smbolos escribimos :
A x B = { (a , b)\a e A , b e B }
V _________________________________
Por ejemplo , s i A = { 2 , 3 , 5 } y B = { a , & } , entonces
A x B = { (2 , a) , (2 , b ) , (3 . a ) , (3 , b) , (5 , a ) , (5, b ) }
El producto cartesiano con el que trataremos en este libro es R x R, denota
do mediante R 2, que se define como el conjunto infinito de parejas ordenadas de
nmeros reales. En smbolos :
R x R = { (x , y) | x e R . y e R }
A s como el conjunto R de los nmeros reales es representado geomtricamente por
una recta real, el conjunto R 2se representa geomtricamente mediante un plano
llamado plano real.
Captulo I: Vectores en el plano
El plano real consta de dos rectas perpendiculares entre si, llamados ejes de
coordenadas, y su punto de interseccin O s e llama origen de coordenadas. Las
cuatro regiones en los que los ejes de coordenadas dividen al plano se llaman cua
drantes, y se numeran I , II, III y I V como se muestra en la Figura 1.1.
Las distancias desde O a los puntos sobre los ejes son distancias dirigidas,
es decir positivas a la derecha y negativas a la izquierda sobre el eje X y positivas
hacia arriba y negativas hacia abajo sobre el eje Y. La Figura 1.1 muestra los signos
de los componentes de cada par (x , y) en los cuatro cuadrantes.
f
Y i
11
i
I
(+.+)
o(
I I I
F A
I V
(+. -)
V
c
Y i
y y
- \
k
1
1
h________ u b s c i s i J ________ ^ f >')
1
1
i
o
V
X
J
FIGURA 1.1 FIGURA 1.2
Establezcamos ahora una correspondencia biunvoca entre los puntos Pdel
plano y los elementos (x , y) de R :. El asociar a cada par ordenado (x , y) un punto P
se lleva a cabo como sigue :
1. Por el punto que corresponda al nmero x sobre el eje horizontal (eje de absci
s a s) se traza una recta paralela al eje vertical.
2. Por el punto que corresponda al nmero y sobre el eje vertical (eje de ordena
das) se traza una recta paralela al eje horizontal.
3. Al punto de interseccin P de estas rectas se le asocian las coordenadas (x , y).
P se llama la grfica de (x , y) o simplemente el punto (x , y).
Obsrvese que todo P del plano determina un par (x , y) de nmeros reales, que son
su abscisa y su ordenada, y recprocamente, todo par (x , y) determina un punto P
(Figura 1.2). Este medio de establecer una correspondencia uno a uno (biunvoca)
se llama sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas.
Debido a que existe esta correspondencia uno a uno, si dos pares ordenados co
rresponden al mismo punto, los pares deben ser iguales. Tenemos entonces la si
guiente definicin.
Seccin 1.1: Coordenadas rectangulares 3
DEFINICION 1.2 Igualdad de pares ordenados
v_
La igualdad de pares (a , b) y (c , d) se define con
{a , b ) - { c ,d) <=>a =c y b =d
Ejemplo 1 ^ Para qu valor o valores de x se tiene que
(2x2- 7 x + 1 . 3x - 1) = (-2 , 8)
Solucin. De la Definicin 1.2 , se sigue que :
(2x: - 7x + 1 = -2) a (3x - 1 = 8)
de donde : (2x3- 7x + 3 = 0) a (3x - 9 = 0) <=> (x = 3 x = 1/2) a (x = 3)
El nmero que buscamos es la solucin comn , esto es, x = 3
Ejemplo 2 J Hallar los elementos del conjunto
A = { (x , y) I (2x2+ 7x , 4 y 2- 19y) = (x , -12) }
Solucin. Seg n la Definicin 1.2, se debe cumplir que :
(2x: + 7x = x) a (4y: - 19y = -12)
<=> (2x2+ 6x = 0) a (4y: - 19y + 12 = 0) <=> (x = 0 x = -3) a (y = 3/4 y = 4)
Por lo tanto : A = { (0 , 3/4) , (0 . 4). (-3 , 3/4) , ( - 3 , 4 ) }
Una propiedad importante que debe recordarse es que si se emplea una
misma escala en ambos ejes coordenados, entonces la distancia que separa a dos
puntos A ( x , , y,) y B ( x , , y :) en el plano es. por definicin, la longitud del segmento de
recta que los une. El siguiente teorema establece una frmula de la distancia en
trminos de las coordenadas de los dos puntos.
TEOREMA 1.1 Frmula de la distancia
Dados dos puntos A ( x ( , y,) y B ( x . , y,) en el plano, la distancia
entre los dos puntos viene dada por la frmula
d ( A , B) = V(x, - x,): + ( y, - y, ) :
.________________________________________________________________
Demostracin. La demostracin se basa en el teorema de Pitgoras. En efecto, en
el tringulo rectngulo A C B de la Figura 1.3
I A"B I - = I C I - + I C B I
= I x 2- x, 12+1y, - y ,| 2
y de aqu obtenemos :
d{A , B) = V(x, - x,)- + (y, - y ,)2
4
Capitulo 1: Vectores en el plano
E j e m p l o 3 ) Demuestre que el tringulo A B C con vrtices A (1 , -3), B (3, 2)
y C(-2 , 4) es un tringulo issceles.
Demostracin. La frmula de la distancia da
I A B I = V(3 - 1): + (2+ 3)- = \29
I B C | = V(3 + 2) + (2 - 4)- = V29
I A C j = V(1+ 2): + (-3 - 4)- = V58
Dado que I A B I = j BC I , queda probado que el tringulo A B C es issceles.
Como I A B I - + I BC 12= I A C 1 2 , la recproca del teorema de Pitgoras implica ade
ms que A B C es un tringulo rectngulo.
EJ ERCICIOS : Grupo 1
En los ejercicios 1 - 6, determine para qu nmeros reales la ecuacin es vlida. Si
no existe solucin, indquelo.
1. (x - 2y , 2x + y) = (-1 , 3) 4. (x2+ 2x , 2 x 2+ 3x) = (-1 , - 1)
2. (2x + 3y , x + 4y) = ( 3 , - 1 ) 5. (x2- y 2 , 4) = (12 , xy * y 2)
3. (x2- 2x , x2- x) = (3 , 6) 6. (x2- xy , 3) = (12 , xy - y 2)
7. Hallar los elementos del conjunto
S = {(x , y) I (x2+ 2xy , 3x2+ 2 y 2) = (16 , 4xy + 6)}
S ={(x , y) I (x3- y3, 6) =(19 , x2y - xy2)}
Seccin 1.2: R: como espacio vectorial 5
9. Sean los pares ordenados A = (2x + y - 3 , 5y - x - 8) y B = (x + 3y - 11 , 2x +
3y + 4); si A = B, encontrar el valor de S = 4x + 5y
10. Determnese grficamente las coordenadas del punto I de interseccin de la
recta que pasa por A(2 , 3) y B (-1, 4) y la recta que pasa por C(-1 , 0) y D(-2 , 3).
11. Hallar x de modo que la distancia de A(2 , -1) a B(x , 2) sea 5.
12. Demuestre que los puntos A(-4 , 4), B (-2 , -4) y C (6 , -2) son los vrtices de un
tringulo issceles.
13. Probar que los puntos A(4 , 0), B(2 , 1) y C(-1 , -5) son vrtices de un tringulo
rectngulo.
14. Usar la frmula de la distancia para determinar que los puntos A(-2 , -5), B(1 , -1)
y C(4 , 3) estn sobre una recta.
15. Demuestre que M ^ t, es punto medio del segmento cuyos extre
mos son los puntos A(a , b) y B(c , d)
I ^ T ) R 2COMO ESPACIO VECTORI A L________________________
Tomando al conjunto R de nmeros reales hemos construido el producto
cartesiano R x R, al cual simbolizamos por
R- = { (x , y) I x e R , y R }
Un hecho de fundamental importancia en este conjunto es que podemos
definir en l dos operaciones entre s u s elementos similares a la adicin y multiplica
cin de nmeros reales. Este hecho hace que tal conjunto tenga una estructura
algebraica llamada espacio vectorial y que, por tanto, nos podamos referir a l no
solo como el el conjunto R 2, sino como el espacio R :. Las operaciones que defini
mos en R 2son :
DEFINICION 1.3 Adicin de pares ordenados de nmeros reales
Si A = (a, , a:) y B = (bl , b2) son dos pares ordenados en R 2,
definimos su suma como
A + B = (tf, + 6, , az , b2)
A la operacin que a cada par le hace corresponder su suma la llamaremos
adicin de pares ordenados.
Por ejemplo, si A = (3 , 5) y B(l , -8), entonces :
A + B = ( 3 + l , 5 + (-8)) = (4 , -3)
6 Captulo I: Vectores en el plano
DEFINICION 1.4 Multiplicacin de un nmero real por un par ordenado
Si A = (at , a,) es un elemento de R 2 , y r es un nmero real
(llamado escalar), definimos su producto como
rA = ( r a , , rt,)
A la operacin que hace corresponder a cada nmero real y cada par ordenado
su producto escalar la llamaremos multiplicacin de un nmero real por un par
ordenado.
Por ejemplo, si A = (-2 , 6) y r = 3/2 , entonces :
r A =y (-2 , 6) =( y (2), y (6)) =(- 1,9)
Obsrvese que, segn estas definiciones, tanto la suma de pares como la
multiplicacin de un escalar por un par ordenado, son nuevamente elementos de R 2.
Por ello se dice que estas operaciones son cerradas en R 2.
Estas dos operaciones gozan de propiedades muy importantes que se indi
can en el siguiente teorema.
TEOREMA 1.2 Propiedades de los pares ordenados
Dados los pares ordenados A, B, C e R 2y los escalares r, s e R, se
cumplen las siguientes propiedades para la adicin de pares ordenados y la multipli
cacin de escalares por pares ordenados.
A, :Si A, B e R : =* (A + B) e R 2 (Clausura)
A 2 :Si A, B e R : => A + B = B + A (Conmutatividad)
A 3 : Si A, B, C R 2 <=> (A + B) + C = A + (B + C) (Asociatividad)
A 4 :Propiedad del elemento identidad para la adicin de pares
3 ! 0 e R 2|A + 0 = 0 + A = A , V A e R : (0 = (0 ,0))
A s : Propiedad del elemento inverso para la adicin de pares
3 ! - A 6 R 2 1A + (-A) = (-A) + A = 9 , V A e R 2
M, : Si r g R y A e R 2 <=> r A e R 2 (Clausura)
M 2 : 3 l e R I l A = A , V A e R 2 (Existencia del elemento neutro)
D, :r (A + B) = r A + r B , V r e R , V A , B e R 2 (Ley distributiva)
D2 :(r + s)A = rA + s A , V r , s e R , V A e R 2 (Ley distributiva)
D 3 :r(sA) = (rs)A , V r , s e R , V A e R 2 (Ley distributiva)
S e deja al lector la demostracin de cada una de estas propiedades haciendo uso
de las propiedades respectivas de los nmeros reales.
Seccin 1.2: R: como espacio vectorial 7
DEFINICION 1.5 El espacio vectorial
El espacio vectorial V es un conjunto de elementos, llamados
vectores, junto con un conjunto de elementos, llamados escalares, con dos ope
raciones llamadas adicin vectorial y multiplicacin cscalar\a\es que para cada
par de vectores A y B en V y para todo escalar r, un vector A + B y un vector i A
estn definidos de tal forma que las propiedades del Teorema 1.2 se satisfacen.
El Teorema 1.2 nos demuestra que el conjunto R 2es un espacio vectorial
sobre R. denotado por V,. Por tanto a los pares representados por ( x , y) tambin los
llamaremos vectores.
DEFINICION 1.6 Vectores en el plano
Un vector en el plano es un par ordenado de nmeros reales
de la forma <x . y), donde x e y son las componentes del vector.
Para denotar vectores se utilizan letras en negritas tales como A, B, C, a, b,
) )
c, v, x, y, z. En la escritura a mano se usan los smbolos como A , a , de tal forma que
un vector A de componentes escalares x e y se escribir A = (x , y), para distinguirlo
del punto A(x , y). Para denotar los nmeros o escalares, se usarn letras minscu
las tales como a, b, c, r, s, t, x, y, z, como contraste con los vectores.
Dado dos vectores en V,, A = (x, , y,> y B = ( x , , y , ) , podemos definir
1. Si A = B <=> (x, = x,) a (y, = y,) (Igualdad de vectores)
2. A + B = (x, + x , , y, + y,) (Definicin 1.3)
3. r A = (r x, , r x,) (Definicin 1.4)
Ejemplo 1 ] Si A = (-2 , 3) y B = (4 , -1), hallar el vector V = 2A + 3B
Solucin. Si V = 2(-2 , 3) + 3(4 , - 1) <=> V = (-4 , 6) + (12 , -3) (Def. 1.4)
= ( - 4 + 1 2 , 6 - 3 ) (Def. 1.3)
= (8 , 3)
1 Ejemplo 2 j Hallar el vector x en la ecuacin
2(-1 , 2) + 3x = (4 , -5)
Solucin. S upongamos que x = (x, , x,), entonces en la ecuacin dada :
8 Captulo l: Vectores en el plano
2<-l , 2) + 3<X, . x2> = (4 , -5)
=> (-2, 4) + <3x, , 3x,) = <4 , -5) (Def. 1.4)
=* <-2 + 3x, , 4 + 3x,) = <4 , -5) (Def. 1.3)
Por la igualdad de vectores : -f - + ^x i - 4 ^ x i - -
*- 4 + 3x, = -5 <=> x, = -3
Por tanto, el vector buscado es : x = (2 , -3)
Cjcmplo 3 J Hallar todos los nmeros reales r y 4 tales que
r (4 , -6) + 4 (5 , -2) = <7 , 6>
Solucin. <4r , -6r) + <54 , -2> = <7 , 6> (Def. 1.4)
<4r + 54 , -6r - 24> = <7 , 6> (Def. 1.3)
Por la igualdad de vectores : -f 4r + 54 _ 7
l -6r * 24 = 6
Resolviendo el sistema obtenemos los nmeros : r = - 2 , 4 = 3
EJ ERCICIOS: Grupo 2
1. Dados A = (3 , -4), B = (8 , -1) y C = (-2 , 5), hallar el vector V. s i :
a) V = 3 A - 2 B + C c) V = 2 (A - B) + 3C
b) V = 4 A + 1 ( B - C ) d) V = 2(A + C ) + 1 ( B - 2 C )
2. Hallar el vector X en las siguientes ecuaciones :
a) 3 <0 , -2) + 2 X - 5 <1 , 3) = (-3 , -5>
b) <15 , -12) + 2[ (-6 , 5) + X] = 4(1 ,-2)
c) 2 X - 3 <1 , -2) = 5 <-1 , 3) - X
3. En las siguientes relaciones hallar, si existen, todos los nmeros reales r y s
a) r <-2 , 3) - s (8 , 1) = <16 , 15) c) r <-2 , 3) + s <4 , -6) = <0 , 2)
b) r <5 , 1) + s <-3 , 5) = <-2 , 8) d) r <4 , 3) + s <-1 ,2) = <2 , -26)
4. Si <1 , 5) + 2x = <7 , -3), hallar r y t , tales que (-3 , 2) = r x + t<2 , -4)
5. Si A = <n , m ) , B = <1 , -2), C = <-1 , -3) y mA + nB - C = <0 , m2) , hallar el valor
de 3m + 2n
6. Si A = (m , n ) . B = <2 , -3) y C = <-1 , 1), hallar m y n para que se cumpla
mA + nB + C = 2n<1 , 0)
Seccin 1.3: Representacin geomtrica de un vector en el plano 9
7. Si A = <2 , 3 ) , B = <3 , -2) y C = <4 , -1), resolver la ecuacin
2A - 3( (B - 3C) + ^ X ] = l x + 3C
2 4 4
V = { <m , n) e R : I <12m - 1 |, 12m + 1 |) = <5 , 9)}
9. Dados los vectores A = <3x - 5 , x - 2y + 2) y B = (x - y - 2 , 3 - 2 y ) , hallar x e y
tales que 3 A = 4B
10. Si A = <2m - 3n , 4n - m) y B = <2 , -3), hallar los valores de m y n que hacen que
A = 5B.
1-3 ) REPRESENTACION GEOMETRICA DE UN VECTOR EN EL PLANO
Geomtricamente, cualquier par de puntos distintos S y T en el plano deter
minan un segmento de recia orientado S T de S a T. Si representamos este segmento
de recta por un vector V = <x , y ) , mediante una flecha, ste se llama vector geom
trico cuyo punto inicial es S ( x , , y,) y tiene como punto final T(x + x, , y + y t). De este
modo un vector V e R : puede interpretarse como una traslacin descrita por un par
de nmeros reales (x , y ) , la primera componente indica un desplazamiento paralelo
al eje X y la segunda componente un desplazamiento paralelo al eje Y. La Figura 1.5
ilustra s eis representaciones del vector V = <x , y). En cada caso , V traslada el punto
(x^, y ) en el punto (xt + x , y + y). Si ambos puntos , el inicial y el final son el origen
, entonces a V se le llama vector cero y se denota mediante O = <0 , 0).
r
Yi
N
J * -
>
j
\
>
y'U
A
A
.Vi
T \ J i '
r
s(
J w
V Vy
O
A
V I T /
>
>
k
p,
v
p \
S
0
V
\
El segmento de recta dirigido OP que va del origen al punto P(x , y) es una
representacin ordinaria del vector V = (x , y) y se dice que la flecha o vector tiene
posicin ordinaria o estandar. Por esta razn, el vector V se llama vector de posicin
o radio vector del punto P(x , y).
DEFINICION 1.7 Vector Localizado
Un vector localizado en R : e s una pareja de puntos Pt y P,
que se indican con P P, para los cuales P, es el punto inicial o de partida y P, es
el punto final o de llegada (Figura 1.6). S i una flecha tiene como punto inicial a
p ,(x , . >',) Y a p2(xr >'i) como punto final, entones la flecha P,P, es una represen
tacin geomtrica del vector V = (x . y ) , donde :
<x J \> = <\; - \ 1 (1)
Si consideramos a Pl y P, como vectores de posicin de los puntos ?! y P,
entonces, segn la Definicin 1.7 :
V = p p = p - p
12 *2 *1
de donde :
i'v + p, = *.) (2)
Esta ecuacin nos permite conocer analticamente el punto final P, del vector V co
nociendo, desde luego, el punto inicial y las componentes del vector V.
I O B S E R V A C I O N 1.1 Un vector en R : puede ser considerado como una funcin
cuyo dominio y rango e s el conjunto de puntos en el plano.
En efecto, si V es el vector que traslada el punto P, en el punto P, escribimos V(P,) =
>
P,. A s si P,(x, , y,) es el punto de partida y V = (x , y) es el vector localizado PtP
entonces
V (P.) = (x, + x , y, + y) = P2
i i
Dominio Rango
Debemos notar que si V (P,) = P, <=> V = (0 , 0)
Cjemplo 1 ] Hallar V ( P l). dados P, = (-2 , 1) y V = (3 , 4). Graficar P,P,
Solucin. Segn la ecuacin (2):
V (P,) = P, <=> P2= (x, + x , y, + y)
= (-2 + 3 , l + 4)
= d . 5 )
La grfica de P,P, se muestra en la Figura 1.7
Seccin 1.3: Representacin geomtrica de un vector en el plano
11
E j e m p l o 2 ^ | Hallar el vector localizado de P,P2si P, = (5 , -2) y P 2= (2 , 3).
Interpretar geomtricamente el resultado.
)
Solucin. Seg n la Definicin 1.7 : V = P,P, = P, - P,
= < 2 , 3 > - < 5 , - 2 >
= ( 2 - 5 , 3 - (-2)) = (-3 , 5)
La grfica de P,P, se muestra en la Figura 1.8, en ella se puede observar la equiva
lencia del vector localizado P,P: y del vector de posicin V = P, - P,
E j e m p l o 3 ] Un vector que va de A(3 , 5) a B(x , y) representa al mismo
vector que va de B(x , y) a C (8 , 1). Hallar B(x , y)
Solucin. Sean : V = A B = B - A = <x , y) - (3 ,5) = (x - 3 , y - 5)
W = B C = C - B = <8, 1> - (x ,y) = <8- x , 1 - y>
r X - 3 = 8 - X <=> X = 11/2
Si V = W <=> <x - 3 , y - 5) = <8- x , 1 - y> c=* |
Por tanto, el punto buscado es B ( 1 1/2 , 3)
y - 5 = 1 - y => y = 3
Ejemplo 4 } En la Figura 1.9, se tiene :
O P = x3y O Q = x2y . ,
Si b = (y3+ 19 , 6 + xy2) y a = b , hallar el valor de x + y.
> >
Solucin. Las componentes del vector a son OP y OQ
=> a = <x*, x2y)
r x = y J + 19 <=> xJ - y- = 19 (1)
L u e g o , si a = b <=> < , , , , , ,
I x :y = 6+ xy- => x*y - xy- = 6 (2)
Resolviendo (1) y (2) por simultneas obtenemos : x = 3 ,
y = 2 x = -2 , y = -3. Dado que en la Figura 1.9, OP y OQ
f
p
k
i
/
o ^
/
A
f
c
FIGURA 1.9
son negativos, descartamos la primera alternativa. Por tanto : x + y = -5
12
En los ejercicios del 1 al 4, hallar V ( P , ) , dados V y P,. S i P 2= V ( P , ) , graficar
P P
11*2
1. V = (2 , 6) , P, = (1 ,3)
2. V = <-4 , 1) , P, = (-2 , -3)
3. V.= (-3 , 5 ) , P, = (-5 , -2)
4. V = <5 , -1), P, = (-2 , 4)
En los ejercicios del 5 al 8, hallar el punto S(x , y) tal que P Q y R S sean repre
sentaciones del mismo vector
5. P(2 , 5), Q(1 , 6) , R(-3 , 2) 7. P(0 , 3 ) , Q(5 , -2), R(7 , 0)
6. P (-1 , 4) , Q(2 , -3), R(-5 , -2) 8. P(-2 , 0 ) , Q(-3 , -4), R(4 , 2)
9. El vector V = (3 , 2) es el vector localizado del segmento A B cuyo punto me
dio es C(3 , 1). Hallar las coordenadas de los extremos de AB.
10. Sean los puntos P(5/2 , 5 ), Q(1/3 , 13/4) , R(-16/5 , 7/2) y S ( x , y). Si P Q y R S
representan el mismo vector, calcular el valor de 30x + 80y.
11. S e a V = (7 , -6) el vector localizado del segmento A B y C(5/3 , 3) el punto de
triseccin ms cercano de B, de dicho segmento. Hallar las coordenadas de A
y B.
12. En la Figura 1.10 se tiene : O P = x3 , O Q = 6 - x
Hallar a , si b = (9xy - y 3, y) y a = b.
13. Sean A (a , -2) , B(2 , 4 ), C (8 , -3) y
D = { (x , y) I y = 2x + 1}
Si A B = C D , hallar el valor de a - x
1.4 ) MAGNITUD Y DI RECC IO N DE UN VECTOR EN R2
Para cada vector V e R - , V = (x , y ) , existe un escalar o nmero llamado
norma. mdulo o magnitud de V, denotado por 11V 11, tal que :
II V|| = V x2+ y: (3)
La frmula (3) es coincidente con la nocin intuitiva
de longitud de un segmento deriva del teorema de
Pitgoras. La Figura 1.11 ilustra esta propiedad.
FIGURA 1.11
Seccin 1.4: Magnitud y direccin de un vector en R2 13
Cjemplo 1 ^ Hallar la magnitud del vector de extremos A(1 , 3) y B(-2 , 7).
Solucin. Si V es el vector que va de A a B, entonces
V = B = B - A = (-2 - 1 , 7 - 3) = (-3 , 4>
Luego, segn la frmula (3): 11V11 = V(-3): + (4)- = 5
TEOREMA 1.3 Propie<' des de la norma de un vector en R-
V A , B e R : , y V r e R se cumplen las siguientes propiedades
N, : V A e R- , 11A | > 0
N2 : ||A I I =0 <=> A = O
N 3 : V r e R . V A e R - , 11rA 11 = I r 1. 11A11
N4 : V A ,B e R : , | a + B | | < | | a || + 11 B 11 (Desigualdad triangular)
V________________________________________________________________
Demostracin de N1:
En efecto, si A = (x , y> <=> ! A 11 = \ x: + y2
Si x *0 y * c=> 11A 11 0
Sa b em os que si existe la raz cuadrada de un nmero, sta es positiva, por
lo tanto, 11A 11> 0
Demostracin de N2 :
(=>) Si II A II = 0 => 11 A 11 = vx- + y : = 0. La igualdad se cumple si
x = y = 0 , esto e s , A = (0 ,0) = O
( H Si A = O t=> A = (0 , 0) <=> 11A 11 = \'0: + 02= 0
Por consiguiente : I A !I = 0 <=> A = O
Demostracin de N3:
En efecto , si A = (x , y) => r A = (rx , ry)
y 11rA 11 = V(rx): + (ry): = \ r:(x2+ y :) = \ r 2 . Vx: + y :
11rA11 = I r I Vx: + y :
DEFINICION 1.8 Direccin de un vector en R :
A cada vector no nulo , V = (x , y) e R 2, le corresponde una
direccin dada por la medida del ngulo a (ngulo de direccin de V) que forma
el vector con el semieje positivo de las X, para el cual
S e n a = , C o s a = -L = ,x : - (4)
11V 11 V.\- + v 2 11V 11 Vx: + y
y 0 o < m (a) < 360
De las ecuaciones (4) se sigue que
V = (x , y) = 11V 11 ( C o s a , S e n a ) (5)
14
Captulo 1: Vectores en el plano
Por tanto, un vector en R: queda determinado por su magnitud y direccin.
I O B S E R V A C I O N 1.2 La direccin m(a) del vector V s e obtiene de la manera
siguiente
Mediante un ngulo de referencia a, y haciendo
uso de una tabla de valores se halla el valor de
con 0o < ma,) < 90 para el cual
Tg a, = |y| . x *0
Si x > 0 , y > 0 o m(a) = m(a,) (Cuad. I)
x < 0 , y > 0 =* m(a) = 180 - m(a,) (Cuad. II)
x < 0 , y < 0 => m(a) = 180 -t- m(a,) (Cuad. III)
x > 0 , y < 0 t=> m(a) = 36(T - m(a() (Cuad. IV)
Desde luego, si x = 0 pero y * 0, entonces m(a) =
para y > 0 y < 0.
Ejemplo 2 J Hallar la magnitud y direccin del vector V = <-3, 4)
Solucin. Segn la frmula (3), la magnitud del vector V es
II V|| = V (-3): + (4)3 = 5
Por las ecuaciones (4) la direccin del vector est dada
por
S e n a = | y C o s a = - j
Dado que S e n a > 0 y C o s a < 0, entonces a est en el
II cuadrante.
Angulo de referencia : Tga, = |-|| = - i <=> a, = 5398
Por lo que : m(a) = 180 - 538 = 12652
Ejemplo 3 J Expresar el vector V = (3 , -3\3) en trminos de su magnitud y
de su ngulo de direccin.
Solucin. Segn (3): 11V11 = \'(3)2+ (-3\3)2 = 6
y por las ecuaciones (4):
S e n a = - ^ y C o s a = ^
Como S e n a < 0 y C o s a > 0 , entonces a est en el IV cua
drante.
Angulo de referencia : Tga, = |-| = V3 => m(a,) = 60
Y
u
v
u
J
FIGURA 1.14
90 m(a) = 270 respectivamente
Seccin 1.4: Magnitud vdireccin de un vector en R '
15
Luego, m(a) = 360 - 60 = 300
Por lo que, segn la ecuacin (5):
V = 6(C o s 300, S e n 300)
DEFINICION 1.9 Vector unitario
Dado un vector no nulo V = <x , y), llamamos vector unitario a
un vector u que tiene la misma direccin de V tal que :
u = V / x... _ > ! _ \ (6)
i i vi l i i vti i i v i r
o bien
u = ( C o s a , S e n a ) (7)
Ejemplo 4 J Hallar un vector unitario que tiene la misma direccin y sentido
del vector V = <-3 , V7)
Solucin. La norma del vector dado es : 11V i ! = V(-3) + (V7): = 4
Por la frmula (6): u - ^ ^ )
Ejemplo 5 j Hallar un vector de mdulo 10, que tenga la misma direccin y
sentido opuesto al vector que va de S ( 4 , 2) a T(1 , 6).
Solucin. S e a A = ST = T - S = (1 - 4 , 6- 2) = (-3 , 4)
. < - 3 , 4 )
Un vector unitario en la direccin de A es : u = ^
Luego, el vector buscado es : V = - 11V I ! u <=> V = <6, -8)
(Ejemplo 6 j Hallar un vector unitario en la direccin del vector V de longitud
5, que tiene su punto inicial en (1 , - 1) y su punto terminal tiene
abscisa 4.
Solucin. S i P,(I , -1) y P, = (4 , y) => V = P,P, = P2- P,
= <4 , y) - (I , -l)
= <3 , y + i> (1)
Como 11V11 = 5 <= V9 + (y + I )2 = 5
.=> (y + 1): = 16 <=> y + 1 = 4 y + 1 = - 4
<=> y = 3 y = - 5
16
Luego, en (1) : V = (3 , 4) V = (3 , -4)
En los ejercicios del 1 al 4, se dan las coordenadas de los puntos A y B. Expre
sar el vector V = A B en trminos de su magnitud y de su ngulo de direccin.
1. A(-3 , 4 ), B(-5 , 6) 3. A(5V3 4), B(V48 , 5)
2. A(\ 12 , -3), B(V27 , -4) 4. A(3>/5 , - V 5 ) , B(V20 , -V60)
5. Hallar un vector V cuya magnitud es igual a la del vector A = (4 , -2) y cuya
direccin es la misma que la del vector B = (1 , \3 )
6. Hallar un vector de mdulo 10 que forma un ngulo de 3 7 9con el eje X
positivo. (Sugerencia: Usar C o s 372= 3/4)
7. Hallar un vector de mdulo 15 que forma un ngulo de 53 s con el eje Y
positivo. (Sugerencia : Usar C o s 539= 3/5)
8. Hallar un vector que tenga la misma magnitud del vector que va de A(-2 , 3) a
B(-5 , 4) y que tenga el sentido opuesto al vector que va de S ( 9 , -1) a T(12 , -7).
9. Hallar un vector V de longitud 6 \ 3 y que tiene la misma direccin de un vector
que forma un ngulo de 309 con el sentido positivo del eje X.
10. Si V = <x , y ) , cuya norma es 6 e y = \ 3 x , hallar dicho vector.
11. Hallar un vector unitario en la direccin del vector V de longitud 17, que tiene su
punto de apoyo en (3 , -12) y su punto terminal tiene ordenada 3.
O P ER A CI ON ES V E C T O R I A L E S FUNDAMENTALES^
11.5 ADICION DE VE CT OR E S EN R-_________________________
Dados dos vectores A y B en R- tales que A = <x, , y,) y B = ( x , , y,>, defini
mos la adicin del modo siguiente :
A + B = (x, , y,) + <x2 , y,) = <x, + x , , y, + y,) (8)
Por ejemplo, si A = (5 , -7) y B = (-3 , 2), entonces :
A + B = <5 - 3 , -7 + 2> = <2, -5)
Seccin 1.5: Adicin de vectores en R2
r
TEOREMA 1.4 Propiedades de la adicin vectorial
S i A , B y C son vectores en R 2, entonces se cumplen las si
guientes propiedades
A, : Si A y B e R 2 <=> (A +B ) R Clausura
A., : A + B = B + A Conmutatividad
A 3 : (A + B) + C = A - ( B + C) Asociatividad
A : 3!0 6 R 2, V A R 2 I A + 0 = 0 + A = A Elemento neutro para la adicin
A 5: V A e R 2, 3(-A) R 2! A + (-A) = (-A) + A = 0 Opuesto de un vector
v . . J
Demostracin de A, :
En efecto, si A = (x, , y,) y B = ( x , , y , ) , entonces, por (8):
A +B =(x, +x,, y, +y2)
Puesto que la adicin es cerrada en R => (x, + x,) e R y (y, + y,) e R
Por lo tanto , (x, + x , , y, + y,) e R 2 => (A + B ) e R !
Demostracin de A4: Consta de dos partes : Existencia y Unicidad
Existencia. Si A = ( x , , y,>, s e tiene
A + O = <x, , y,) + <0 , 0) = <x, + 0 , y, + 0) = < x , , y,> = A
Anlogamente se demuestra que : O + A = A
Unicidad. S e a O i otro elemento de R 2que tambin cumple
A +0, =01+A =A
Esta igualdad es cierta VA e R :, en particular se A = O , entonces
0 +0,=O,+0 =0
Anlogamente, haciendo A = O , , en A 4se sigue que
O,+0 =0 +0, =O,
Luego, las dos igualdades anteriores prueban que
o, =o
Por lo tanto, queda demostrado que : 3 !O e R 2, VA s R 2 A+0=0+A=A
j . 5 . l ) REPRESENTACION GRAFICA DE LA S U M A DE VECTO
R E S EN R 2 __________________________ _ _
S ean los vectores A y B en R 2, la flecha que representa a la suma A + B se
obtiene del modo siguiente
Representamos una traslacin a lo largo de una flecha cualquiera que represente al
vector A = (x, , y,) seguida de una traslacin del punto final de esta flecha a lo largo
de la flecha que representa al vector B = ( x , , y,). La traslacin total correspondiente
18
Capitulo I: Vectores en el plano
al vector A + B. es una flecha que tiene como punto inicial el del vector A y como
punto final el del vector B (Figura 1.15).
La suma A + B o B + A s e conoce como el vector resultante y es la diago
nal de un paralelogramo que tiene como lados adyacentes a los vectores A y B. La
obtencin de la suma A + B siguiendo este procedimiento recibe el nombre de ley
del paralelogramo, que se ilustra en el siguiente ejemplo.
C j o m p l o 1 ) Dados los vectores A = (-1 , 4) y B = (3 , 2), hallar A + B y
construir una grfica que muestre las representaciones ordina
rias correspondientes a los vectores.
Solucin. Por definicin :
A + B = (-1+ 3 , 4 + 2)
= (2 , 6)
En la Figura 1.17, obsrvese que la flecha que
va de S a T representa al vector A y la flecha que
va de R a T representa a B (por segmentos de
paralelas).
DEFINICION 1.10 Negativo de un vector en R-
Si A e R :, tal que A = (x , y), se denomina negativo o inverso
aditivo de A al vector
-A =(*x , -y)
Seccin 1.5.1: Representacin grfica de una suma de vectores en R2
Por ejemplo, el negativo del vector A = (-3 , 2) es
Y1
-----------------
k
-A = (3 , -2).
| O B S E R V A C I O N 1.3 Dado el vector A s R : su
i
i
negativo - A e R : es colineal, de la misma magni
0' r \
\ - A l
tud, esto es, 11- A 11 = 11A11, pero de sentido opuesto
\ i
que el vector A.
Puesto que para cualquier vector V = (x , y) s e FIGURA 1.18
tiene q u e :
V + (-V) = <x , y> + <-x , -y) = <x + ( - x ) , y + (-y)> = (0 , 0) = O
Esto nos lleva a la definicin natural de diferencia de dos vectores.
DEFINICION 1.11 Diferencia de vectores
D a d o s d o s vectores A , B e R- , tales que A = <x, , y,) y
B = <x, , y 2>, definimos la diferencia A - B del modo siguiente :
A - B = A + (-B) = <x, , y,) +.<-x: , -y,)
A - B = (x, - x , , y, - y,> (9)
Cjemplo 2 J Si A = (4 , 2) y B = <-3 ,3), hallar la diferencia A - B y trazar una
grfica que muestre la representacin ordinaria de los tres vec
tores.
Solucin. Seg n la Definicin 1.11 :
A - B = <4 , 2) - (-3 , 3) = <4 - (-3), 2 - 3> = <7 , -1>
La representacin ordinaria de cada uno de los vectores se muestran en la Figu- -
ra 1.19. Debemos destacar que el inverso aditivo de (-3 , 3) es <3 , -3) (negativo del
vector B), que es colineal y de la misma magnitud que (-3 , 3> , pero de sentido
opuesto.
La representacin geomtrica de A - B puede obtenerse aplicando la regla del
paralelogramo a la suma A + (-B). La Figura 1.20 nos muestra otra manera de
representar la diferencia A - B , que consiste en unir los puntos finales de los
vectores B y A.
| O B S E R V A C I O N 1.4 Si A , B e R 1, entonces la diferencia A - B satisface la con
dicin B + (A - B) = A, lo que explica porque algunas veces
se dice que la diferencia A - B es el vector que va de B a A (Figura 1.20).
20
I j Q MULTIPLICACION DE UN E S C A L A R POR UN VECTOR
Dado un vector V = (x , y) R 2y un escalar r e R, el producto del escalar por
el vector es otro vector rV para el cual
rV = r(x , y) = (rx , ry)
La magnitud de rV e s 11rV 11 = I r I . 11 V i I y su direccin es la misma que la de V,
aunque su sentido puede ser opuesto, es decir, los vectores V y rV son paralelos.
I Nota. Al vector rV se denomina mltiplo escalar de V
R E P R E S E N T A C I O N G R A F I C A . Segn que r s ea positivo o negativo la grfica de
rV puede ser
TEOREMA 1.5 Propiedades de la multiplicacin de un escalar por un vector
Si A y B son vectores en R 2y r, s e R (escalares), se cumplen las
siguientes propiedades
M, : i A e R ; Clausura
Seccin 1.6: Multiplicacin de un escalar por un vector
21
M 2: (r s) A = r (sA)
Asociatividad
M 3: 1A = A
Neutro multiplicativo
M 4 : i A = 0 <=> r = 0 A = 0 Cero multiplicativo
M 5: - 1A = -A
Inverso multiplicativo
D, : r(A + B) = rA + rB Distribuidad respecto a la adicin de vectores
D 2: (r + s)A = rA + s A Distribuidad respecto a la adicin de escalares
M 6: l l r A l l = | r l . Il A l l Magnitud respecto a mltiplos escalares
Demostracin de D,. Si r e R y A , B e R : , tales que A = (x, , y,) y B = (x2, y,)
demostraremos que : r (A + B) = rA + rB
En efecto : r (A + B) = r x, , y,) + <x2, y,))
= r x, + x2 , y, + y 2 (Adicin de vectores)
= <r (x, + x 2) , r (y, + y 2)>
= (rx, + r x , , r y, + r y 2> (Mltiplo escalar)
= <r x, + r y,) + (r x, + r y 2) (Adicin de vectores)
= r <x, , y,) + r <x, + y 2> (Mltiplo escalar)
= r A + rB
Demostracin deD2. Si r , s e R y A e R 2, tal que A = (x , y), demostraremos que:
rA + s A = (r + s)A
En efecto : rA + s A = r <x , y) + s (x , y)
= <r x , r y> + (s x , s y> (Mltiplo escalar)
= <rx + s x , r y + s y ) (Adicin de vectores)
= ( ( r + s ) x , ( r + s)y > (Distribuidad en R)
= (r + s) <x , y) (Mltiplo escalar)
= (r + s)A
EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS^
Ejemplo 1 ) Demostrar que V A e R 2: -(-A) = A
Demostracin. En efecto, segn la propiedad A s :
V A e R 2, 3! -A e R 21A + (-A) = 0 (1)
y para el vector - A s R : , 3! [-(-A)] I (-A) + [-(-A)] = 0 (2)
En (2), por la propiedad A 2, se tiene : [-(-A)] + (-A) = 0 (3)
Por (1) y (3) y la unicidad del inverso aditivo se sigue que :
-(-A) = A
22
C j c m p l o 2 ^ Demostrar que s i : A = B c=> A + C = B + C , V C e R :
Demostracin. Por la propiedad A 4se sabe que
3! O e R 11B = B + O , V B e R 1
Por hiptesis : A = B , entonces , A = B + O (1)
Por la propiedad A 5 : 3! (-C) e R-1 C + (-C) = O ', V C e R : (2)
Sustituyendo (2) en (1) se sigue que :
A = B => A = B + [C + (-C)]
<=> A = (B + C) + (-C) ( A 3)
<=> A - (-C) = (B + C) + [(-C) - (-C)]
c=> A + C = (B + C) + 0 (Ejemplo 1y A 5)
A = B <=> A + C = B + C , V C R !
Ejemplo 3 J S e a x un vector tal que (3 , -4> = x + (1 , -6>.
Si (3 , -2) = tx + r(-2 ,1), hallar el valor de 3r + 6t
Solucin. En la primera ecuacin se tiene :
<3 * *4) <1 , -6) = X + [ <1 , -6) - (1 , -6) ]
<=> (3 - 1, -4 - (-6)) = x + O (Definicin 1.11 y A 5)
<=> (2 , 2) = x
Luego, si (3 , -2) = t<2 , 2> + r <-2 , 1>
= (2t , 2t) + <-2r , r) (Mltiplo escalar)
= (2t - 2 r , 2t + r> (Adicin de vectores)
De la igualdad de vectores se sigue que : 3 = 2t - 2r y -2 = 2t + r
Resolviendo el sistema obtenemos : r =-5/3 , t = - 1/6
3r + 6t = -6
E j e m p l o 4 j Resolviendo una ecuacin vectorial *
D a d o s : A = <-2 ,2), B = (3, -2) y C = (-1 ,1 >, resolver la ecuacin
3 A - 2 [3(B - 2C) + 2Aj + 3 X = 2 C + X
Solucin. Restando 2C + X a cada extremo de la ecuacin dada se tiene :
3A - 6(B - 2C) - 4A + 3X - (2C + X) = (2C + X) - (2C + X)
<=> (3 - 4)A - 6B + 12C + (3 - 1)X - 2C = O
=> -(A + 6B - 10C) + 2X = O
<=> (A + 6B - 10C) - (A + 6B - 10C) + 2X = (A + 6B - 10C)
=> 2X = A + 6B - 10C = (-2 , 2) + 6(3 , -2) - 10<-l . 1>
= (-2 , 2) + (18 , - 12) + (10 , - 10)
EJEMPLOS ILUSTRATIVOS 23
= ( - 2 + 1 8 + 1 0 , 2 - 1 2 - 10)
= (26 , -20)
X = (13 , -10)
Ejemplo 5 J Mediante segmentos orientados demostrar la propiedad A 3 :
(a + b) + c = a + (b + c)
Demostracin. Sean los segmentos orientados
PT = a , T S = b , SR = c ,
Haciendo uso de la ley del paralelogramo para
la suma de vectores se tiene :
En el APTS : S = PT + TS = a + b
E n e l A T S R : TR = TS + SR = b + c
En el APSR : PR = PS + SR
=> x = (a + b) + c (1)
En el APTR : PR = PT + TR
<=> x = a + (b + c) (2) FIGURA 1.23
Por lo tanto, de (1) y (2) se sigue que : (a + b) + c = a + (b + c)
PR = X (Figura 1.23)
r
>
/ '
p
V J
I Ejemplo 6^ j Sean los vectores A = (-2 , 3) y B = (4 ,-3). Un segmento diri-
O I . . .
gido que representa a - | A - B tiene por punto inicial
O O
S ( 5 , -3/2), hallar el punto final.
>
Solucin. S e a T(x , y) el punto final del segmento ST
Si S T = | A - 1 B => T - S = -I (-2 , 3> - 1 (4 , -3> = (-2 , 5/2)
3 6 3 6
S r X - 5 = -2 =
Entonces, si : ( x - 5 , y + = (-2 , -y) o -1^ ^ ^
Por tanto el punto final es T(3 , 1).
x - 5 = -2 t=> x = 3
5
2
y +- f = ? =>y = i
Ejemplo 7 J S e tiene: 2(2 , -3) + C = (3 , -5) + (a , 7) y C est sobre la recta
CJ : y = x + 2. Si A(3 , 5) y B(-2 , 6) , hallar el punto P tal que
P C = -AB.
Solucin. S e a C = ( x , y ) y s i C e W- : y = x + 2 e=> C = ( x , x + 2)
En la ecuacin dada : 2(2 , -3) + (x , x + 2) = (3 , -5> + (a , 7)
24 Capitulo I: Vectores en el plano
de donde : (x , x + 2) = (a - 1, 8) o -f X '
^ x + 2 = 8=> x = 6
Luego .C = <6 , 8>. S i P = ( x , , y,) y K ! = - A B => C - P = -(B - A) = A - B
==> <6 - x, , 8 - y,) = (3 + 2 , 5 - 6) <=> {
Por tanto, el punto buscado es : P(1 ,9)
6 - x, = 5 <=> x, = 1
- y, = -i => y, = 9
I j c m p l o 8 J L o s vectores A , B y C e R 2, cumplen que : A + 2 B = C y
A - 3 B = 2C. Si A es un vector unitario, hallar la norma de B + C.
Solucin. De las ecuaciones dadas se tiene : A = C - 2B ( 1)
A = 2C + 3B (2)
Luego , s i : C - 2B = 2C + 3B <=> C = -5B
Sustituyendo en (1) obtenemos : B = - J r A = > C = ^ A
=> B + C = y A , implica que : 11 B + C 11= -^ 11A 11
Como A es un vector unitario , entonces : 11 B + C11 =
Ejemplo 9 ) En la Figura 1.24, se tiene :
||A l l = 3 . Il B || = 2 ||C || = 2 V
Si Tg a = 1/3 y Tgp = 3, hallar el valor de m de modo que
mA + 3B = nC
t=> S e n a = 1/VT y C o s a = 3/vlO
> Senp = 3/VT y Cos P = 1/VT
c=> A = 3(1 , 0)
Yi
.............
/
v
A >"
j
FIGURA 1.24
Solucin. Si Tga = 1/3
TgP = 3 c
Un vector unitario en el sentido de A es (l ,0)
B = 11 B 11 ( - C os a - S e n a ) = 2VT (-3/VT, -1/V) => B = {-6 , -2)
C = 11 C 11 (CosP , Senp) = VT ( 1/VT, 3/Vj) => C = (1 , 3)
r 3m - 18 = n
Luego, si m(3 , 0) + 3(-6 , -2) = n(I , 3) <=>
' - 0 - 6 = 3n <=> n = -2
Sustituyendo el valor de n en la primera ecuacin obtenemos : m = 16/3
Ejemplo 10J Se a el exgono regular de lado
a , mostrado en la Figura 1.25.
Al sumar los segmentos orientados BA, AC, D C y
A E se obtiene un vector S, hallar la norma de S.

Solucin. S i r es el radio de la circunferencia cir
cunscrita al exgono regular, entonces :
f:b= r = a y t }= r V3 , esto es , 11A C 11 = 11A E 11 = <zn'3,
por ser lados de un tringulo equiltero.
Trasladamos los vectores indicados a un sistema
bidimensional con origen en A, cuyo eje X siga la
direccin de A D (Figura 125a). Ahora, aplicando la
ecuacin (5) tenemos :
B A = I I b a || ( C o s 240", S en 240)= a(- \
D C = I I D C II (Cos 120 , S e n 120) = a < 7 -
A C = 11A C 11 ( C o s 30 , S en 30 ) =
rV3
<W5<f , l > = < 2 . f >
A E = II A E ! ! ( C o s 330, S e n 330 ) = aV3 = a (J- , - - )
Por tanto, si S = B A + A C + DC + A E = (2a , 0) <=> 11S 11 = 2 a
( Ejemplo 11 ] Puntos de triseccin de un segmento
Demostrar que si P, * P2entonces los puntos P y Q que trise
can al segmento que va de P, a P2tienen por vectores de posicin a :
P = 1 ( 2 P , + P,) y Q = 1 ( P , + 2P,)
Demostracin. En efecto, si P y Q son los puntos
>
de triseccin de P,P2, entonces:
f } = i p ) , c * 3 ( P - P , ) = P ; - P ,
=> 3 P - 3 P , = P ; - P ,
de donde : P = -L (2P, + P,)
1.
7 9
P,Q=3P,P:
=> 3(Q - P,) = 2(P, - P.)
=> 3 Q - 3 P , = 2 P : -2 P,
c * Q = 1 ( P , + 2P:)
FIGURA 1.26
26
E j e m p l o 1 2 ^ En la Figura 1.27, el tringulo
O A B es issceles con O A = A B
y PH es perpendicular a O B y mide 6 unidades. Si
11AQ 11 = 2 11QB 11, hallar el mdulo de PQ.
Solucin. S e a OH = x <=> P(x , 6)
A M
A O M A = AOHP
PH
OM
OH
8 2 3
=>t ~ =* x=4 -
6 x 2
Luego, si P(3/2 , 6) entonces :
PA = A - P = <2 , 8) - (3/2 , 6> = (1/2 , 2)
Adems : B = B - A = (4 , 0) * (2 , 8) = (2 , -8)
Por lo que ,s i : 11A Q 11 = 2 11QB 11
2^/-> _ov 1
FIGURA 1.27
A Q = A B = -=- (2 , -8)
Como : PQ = PA + AQ = (1/2 , 2> + 4 ( 2 , -8) = 1 (11 , -20)
i o
=* I Ip aII = - V(ll)2+(-20)- = V52I
Ejemplo 13^ En la Figura 1.28, si P es tal que
el rea del tringulo A P C es el
doble del rea del tringulo CPB, hallar 11C P 11.
Solucin. Por la geometra plana se sabe que :
a(AAPC) = A P x P C _ AP
a(ACPB) PB x PC PB
Como, a (AAPC) = 2a(ACPB) = 2
x + 4 = 2(2 - x) => x = 0
de donde : AP = 2PB => P - A = 2(B - P)
c=> (x + 4 , y - 2) = 2 (2 - x , 10 - y)
J l y - 2 = 2 ( 1 0 - y) = > y = 22/3
Luego : CP = P - C = (0 , 22/3) - (2 , 2) = -| (-3 . 8)
II CP II = V ( - 3 ) : + 8- = |V73
EJERCICIOS ; Grupo 5
27
: Ejemplo 1 4 ] En el rombo de diago
nales D y d es tal como
se indica en la Figura 1.29, hallar la norma
del vector
v = v 1+ v 2+ v 3+ v 4
donde los vectores V, , V 2, V 3y V4llegan a
los puntos medios de los lados del rombo.
Solucin. Considerando un sistema carte
siano con s u s ejes X e Y sobre
) >
las diagonales PR y SQ, respectivamente, te
nemos :
V, = R F = F - R = , 0 ) = ( - | D , )
v , = p o = q - p = < . 4 > - < - f ' > = < l D - 4 >
V, = Q E = E - Q = <- f . - | > - < 0 , 4 > = < - f '
V 4= 0 H = H - Q = ( , - | ) - ( 0 , | > = < , - j d )
Luego : V = V, + V, + V, + V4= (0, - d) => 11V11 = d
En los ejercicios 1 al 5, si A. B, y C son vectores en R :, demuestre la validez de
cada afirmacin.
1. A + B = B + A (A2: Propiedad conmutativa)
2. A + (-A) = (-A) + A = O (As : Inverso aditivo)
3. Si A + B = C A = C - B
4. Si A + B = B <=> A = O (Unicidad del idntico aditivo)
5. Si A + B = O *=> A = -B (Unicidad del inverso aditivo)
6. Mediante segmentos orientados demuestre la propiedad A 2 : A + B = B + A
7. S ea P Q una representacin del vector A. Q R una representacin del vector B y
> > > >
R P una representacin del vector C. Probar que si PQ, Q R y RP son los lados
de un tringulo, entonces A + B + C = O
28
Captulo l: Vectores en el plano
8. Dados los vectores A = (5 , 2 ) , B = (-3 , 4) y C = (7 , 4), resolver la ecuacin
2X + 5A - 3B = 4C
9. S e a x un vector en R : tal que : (-5 , 2) = 2x + <1 , -8)
Si <-5 , 3) = t x + r <2 ,- 1), hallar el valor de 2t + r
10. Resolver la ecuacin vectorial: 3 (1 , -2) + 2 x = (2 , -1) - x
1 1. Dados los puntos A(5 , 1), B(-2 , 3 ), C(-3 , -2) y D(1 , -4), determinar el punto
P(x , y) tal que : 3 A B - P D = 3 A P - ^ C D + B C
12. S e tiene : 2( <5 , -1) + C) = 3 <1 , 3) - (-1., a > . S i A(2 , 3) , B(3 , -1) y el punto
final del vector C, en posicin ordinaria, est sobre el conjunto P = { (x , y) I
) > >
y = x2- 1} ; hallar las coordenadas de un punto P tal que : A P + 2 P C = A B
13. Si A = (5 , -2), B = (2 , -5) y C = (-3 , 1), hallar un vector unitario en la direccin
y sentido de V = 2 A - 3 B + 4 C
14. S e a n A y B vectores en R : tales que B es el opuesto de A. S i B tiene el mismo
sentido que el vector C = <-1/3 , 1/4) y la norma de A e s 5 , hallar el vector
V = 2 B + A
15. En la Figura 1.30 se tiene : O M = 5x/2 y O P = 27/2. S i A = <2x3, 4 x 2+ 4 y 2) y
B = ( i x y2 ' 4 x y > , hallar x - y de modo que : 2 S = 1 A - 2B
o o O
16. En la Figura 1.31, A B C D E F es un exgono regular de lado a , hallar la norma
o 1~* 1 >
de S, sabiendo que : S = ^ (AD + DE) + E B
17. Dado el exgono regular A B C D E F (Figura 1.32) , hallar el valor de p + 3 q ,
> > j >) )
sabiendo que : B C + C F + E F = p A B + q E F
18. En la Figura 1.33, P es un punto tal que el tringulo de rea A, es tres veces el
rea del tringulo de rea Hallar la norma del vector V.
19. En la Figura 1.34 , O A B C es un cuadrado, P , Q , R y S son puntos medios de
Seccin 1.7: Vectores paralelos 29
los lados O A , A B , B C y C D respectivamente. Hallar 11S T + BH 11 si T es punto
medio de P Q y H es punto medio de'QR.
20. En la Figura 1.35, si S = A + B + C, hallar S sabiendo que su segunda compo
nente es cero, que 11 B 11 = 20 , 11A 11 = 10V2 y que la primera componente de
C es 20, (Asumir S en 379= 3/5).
( 1.7 J VE CT OR E S PARALELOS
D o s vectores A y B, no nulos, son paralelos o proporcionales si y slo si uno
de ellos es un mltiplo escalar del otro, esto es
A || B <=> A = r B , V r e R
I O B S E R V A C I O N E S 1.5
a) S i r > 0 y B * O = > A y r B tienen la misma direccin y sentido.
S i r < 0 y B * O => A y r B tienen la misma direccin y sentidos opuestos.
B B
A = r B A = r B
r > 0 r < 0
b) E s conveniente establecer que el vector nulo O es paralelo a todo vector, esto es:
0|| A A l l O , V A e R :
En efecto, si O 11 A <=> O = r A = 0 A , 0 e R
c) Todo vector es paralelo a si mismo.
En efecto, si l e R => A = l A . por lo que A A , V A e R-
f--------------{EJ EMPLOS I LUSTRATI VOS )--------------- *
Ejemplo 1 ^ Determinar si los vectores dados son paralelos
1. A = < 4 , - 1 ) , B = ( - 1 2 , 3 )
2. A = <3 , -6) , B = <1, 2)
Solucin. 1. Si A|| B => <4 ,-1) = r <-12 , 3)'<=> -f 4= * I2r =* r = *1/3
L -i = 3 r => r = -1/3
Como r es nico y r < 0 , A y B son paralelos, tienen la misma direccin y senti
dos opuestos.
2. Si A 11 B =* <3 . -6> = r<l , 2) <=> -T 3= r =* r = 3
L -6 = 2r t=> r = -3
C omo r no es nico o A K B , e s d e c i r , no existe ningn r e R que cumple
<3 , -6) = r<l , 2), pues esto implicara que 3 = r = -3 , lo cual es absurdo.
^2____________________________________________ Captulo I: Vectores en el plano
E j e m p l o 2 ) Demostrar que si A . B e R : son vectores paralelos y B * O
entonces existe un escalar r para el cual se tiene : A = r B.
Demostracin. S e a n A = <x, , y,) y B = <x,, y , ) , y s ean a, y a, los ngulos de di
reccin de A y B respectivamente. Por las ecuaciones (4) se tiene:
S e n a ' = TTXTT ' Cosc<l = a TT
y
Sena, = , C o s a =
- l l A l l : ||A||
Por hiptesis A es paralelo a B, entonces :
m(a,) = m(a2) m(a,) = m(a,) 180
Si m(a.) = m(a,) c=> = Xl =
l l A l l II B 11 ||A || M B ||
=> y = I M y x - U A x
y ' I I B I I I I B I I
Tambin , por hiptesis , I B I * 0 , por lo que llAll e s un nmero real r ,
entonces: x, = r x , , y, = r y , I I B I I
Luego , <x,, y,) = r <x,, y , ) , esto es : A = r B .
Seccin 1.7: Vectores paralelos
31
Ejemplo 3 J Demostrar que s i D = B + C y B A , entonces
------------------------- D 11A <=> C 11A
Demostracin. (<=>) Demostraremos que si D A <=> C ! A
En efecto, si D 11A <=> Br e R D = rA
Por hiptesis, B | | A = > 3 s e R B = sA
Luego, si C = D - B = rA - s A = (r - s)A => C A
(<=) Ahora probaremos que s i : C !; A t=> D A
En efecto, s i C | A = > B l e R C = tA
Por hiptesis , B l : A <=> 3 s e R B = s A
Luego , s i D = B + C = s A + i A = (s + t)A => D A
Ejemplo 4 J Si A = <1 - 2m , 1)y B = <-7, m + 2), hallar los valores de m , de
modo que A sea paralelo a B.
Solucin. Si A B = > 3 r e R | A = r B
. r 1 - 2m = -7 r (1)
~ < , - 2 m . = * 7 - . m + 2 > { i = r(m + 2) (2)
Al dividir (1) entre (2) obtenemos la ecuacin
2m: + 3 m - 9 = 0 o m = -3 m = 3/2 B
[ Ejemplo 5 J Si al vector A = <1 , 1 8) lo expresamos como A = X + Y , donde
X11 B e Y11C. Si B = <-1 , 4) y C = <2m , 3m), hallar el vector X.
Solucin. Si X B c=> 3 r e R ! X = r<-1 , 4)
Y 11C <=> 3 s e R I Y = s<2m , 3m) = sm<2 , 3) = t<2 , 3)
Luego, si A = X + Y => <l , 18) = r<-l , 4) + t<2 , 3) { ^
Resolviendo (1) y (2) por simultneas obtenemos : r = 3 y t = 2
X = 3<-1 ,4) = <-3 , 12)
f Ejemplo 6 ^ Si A = <m , 2 m ) , A - B = <2m , p ) , A11 B y la norma de A - B es
20, hallar la norma de B.
Solucin. Si B 11 A => B = r A = r<m , 2m) => B = rm<l , 2) (1)
A - B = <2m , p) <=> (m , 2m) - rm<l , 2) = <2m , p)
c=> <m - rm , 2m - 2) = <2m , p)
Por la igualdad de vectores se sigue que : m - r m = 2 m , de donde , r = -1
32
Luego, en (1): B = -m(l ,2) => 11 B !| =|-m| V T 4 = mV5 (2)
Si A - B = (m , 2m) + m(l , 2) = 2m(l , 2) => 11A - B 11 = 2mV5
Como 11A - B 11 = 2 0 ^=> 2m>/5 = 20 => m = 2^5
Por lo tanto, en (2), se tiene : 11 B 11 = (2\5)\5 = !0
E j e m p l o 7 j El vector A = (3 , 0) se descompone en dos vectores B y C
paralelos a los vectores < 2r , -3r/2) y (p , -3p) respectivamente,
donde r * 0 y p * 0. Hallar las longitudes de B y C.
Solucin. Si B 11 <2r , -3r/2> => B = ^ <4 , -3> = s<4 , -3>
C || => C = p ( l , -3)
Si A = B + C =* ( 3 , 0 ) = s<4 , -3) + p(l , -3) <=> -f 3 = 4s + P
L 0 = -35 - 3p
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos, s = 1 y p = - I
Luego : B = (4 , -3) => 11B 11 = V(4): + (-3)- = 5
C = -<1 ,-3> = <-l ,3) => ||C II = V(-l)2 + (3)2= VIO
Ejemplo 8 J En la Figura 1.36 se tiene
un exgono regular cuyo
lado mide a unidades. Si II V, II =|| V 2I| = ||V 3||
= 11 V 411 = 11 V s 11 = a , hallar 11S11, donde . S =
V 1+ V2 + V J + V4 + V 5.
Solucin. V, = V 4 y V 2= V, por ser paralelos y
de la misma magnitud, direccin y
sentido. Entonces : S = 2 V, + 2 V, + V
FIGURA 1.36
Trasladando estos vectores a un sistema de ejes
rectangulares (Figura 1.36a) se tiene :
V, = a (C os 90, S e n 90) = a <0 , I)
V : = a (C o s 60, S en 60) = a (1/2 , V3/2)
V5 = a ( C o s 180, S en 180) = a (-1 , 0)
Luego : S = 2a (0 , 1> + a (1 , V3) + a (-1 ,0)
= a (0 , 2 + V3> => 11S11 = a(2 + \3)
Seccin 1.7: Vectores paralelos
33
[ Ejemplo 9 ) S e a el A A B C y s ean M(2 , 5) y P(4 ,2) puntos meceos de los
lados A B y B C respectivamente. Si A B 11(3 , 1) y C B 11(1 ,4),
hallar los vrtices del tringulo.
Solucin. Como los puntos A, M y B son colineales, en
tonces: M B 11A B 11(3 , l) => M B = r (3 , 1)
Luego : B - M = r (3 , 1) => B = (2 , 5) + r (3 , 1) (1)
Anlogamente :
PB = s (1 , 4) <=> B = (4 , 2) + s (1 , 4) (2)
(1) = (2) = * (2 . 5) + r (3 , 1) = (4 , 2>+ s (1 , 4>
c=> (-2 , 3) = s (1 , 4) - r (3 , 1) <=> =
Resolviendo el sistema obtenemos : r = s = 1
-2 = s - 3r
3 = 4s - r
r >
i OK4.2)
r
c
C
J
FIGURA 1.37
Entonces, en (1) : B = (2 , 5) + (3 , 1) = (5 , 6) <=> B(5 , 6)
> >
M es punto medio de A B <=> A M = M B
c=> M - A = B - M => A = 2M - B
=> A = 2(2 , 5> - (5 , 6) = (-1 , 4> c* A(-l , 4)
P es punto medio d e C B <=> CP = PB => P - C = B - P <=> C = 2 P - B
>=> C = 2(4 , 2) - (5 , 6) = (3 , -2) =* C(3 , -2)
! Ejemplo 10 J El punto P(-3 , 1) es un vrtice del rombo P Q R S , tal que P Q =
(4 , 2) y el lado P S se ha obtenido del lado PQ mediante un giro
de 609 en el sentido antihorario. Hallar los dems vrtices del rombo.
Solucin. S i a es el ngulo de direccin del vector
o i
PQ = (4 , 2), entonces , T g a = =
4 L
de donde se tiene : S e n a = 1V5 y C o s a = 2/V5
Si PQ = Q - P = (4 , 2) => Q = P + (4 , 2)
=> Q = (-3 , 1) + (4 , 2) = (1 ,3)
es el vector de posicin del punto Q, por lo que : Q(1 ,3)
Por ser lados de un rombo :
11PS 11=11PQ 11 =V(4y +(2)2=2V5
>
S e a u un vector unitario en la direccin de PS cuyo ngulo
de direccin es a + 60, entonces :
u = ( C os ( a + 60), S e n ( a + 60)>
FIGURA 1.38
(1)
Cos(a + 60) = Cosa CosftO" - Sena Sen60 = A)(4) ' (^=)(^r) = -jf
(2- V3)
34
Se n ( a + 60) = S e n a Cos60 + C o s a Sen60" = (JL) (JL) + = (i + 2V3)
Luego, en (1): u = ( ^ ( 2 - V3) , ^ (1 + 2\3))
Ahora, si PS = 11PS 11 u => S - P = 2>/5 ( y | ( 2 - V3) , ^ - ( 1 + 2n3)>
=> S = (-3 , 1) + (2 - V3 , 1+ 2\3> = (-! - V3 , 2 + 2V3>
es el vector de posicin del vrtice S <=* S(-l - V3 , 2 + 2V3)
Como SR = PQ = ( 4 , 2 ) <=>R - S = (4 , 2)
=> R = (-1 - >/3 , 2 + 2V3) + (4 , 2) = (3 - V3 , 4 + 2\3)
Por lo que : R (3 - \3 ,4 + 2V3)
y5
ejemplo 11J Si M ( 1 1/2 , 7/2), N(8 , 6). P(9/2 ,13/2) y Q(2 , 4) son los puntos
medios de los lados del trapecio A B C D y 11DC11 = vTo , hallar
los vrtices del trapecio.
Solucin. QN = N - Q = (8 , 6) - (2 , 4) = (6 , 2)
Un vector unitario en la direccin de
de QN es u =
QN ( 6 , 2 ) ( 3 , 1 )
I I q n II V3o Vio
Como D C II QN ==> D C = 11D C 11 11= ( 3 , 1 )
DP = 1 D C => P - D = (3/2 , 1/2)
=> D = P - (3/2 , 1/2) = (3 , 6)
DQ = Q A => Q - D = A - Q <=> A = 2Q - D
Anlogamente: FIGURA 1.39
A M = M B c=> B = 2M - A = 2(11/2 , 7/2) - ( 1 , 2 ) = (10 , 5)
C = BN = C = 2N - B = 2(8 , 6) - (10 , 5) = (6 , 7)
Por lo tanto, los vrtices del trapecio son :
A(1 , 2) , B(10 , 5) , C(6 , 7) y D(3 , 6)
1. Determine si los siguientes pares de vectores son paralelos. Cules tienen el
mismo sentido y cules sentido opuesto.
a) A = (-8 , -7), B = (32 , 28) c) A = (-3/2 , 3), B = (1/3 , -2/3)
EJERCICIOS : Grupo 6
35
b) A = (3 , 2 ) , B = (2 , 4/3) d) A = (4 , -2), B = (-1 , 1/2)
2. Demostrar que s i A C , B i C y C ? t O <=> A l B
3. Demostrar que para vectores no nulos A , A, , B y B,
A II A, . B l l B , y A I I B =* A,||B,
4. Demostrar que si A y B tienen la misma direccin y sentido entonces
I I A + B l l = II A11 + 11 B 11
5. S i A = (2 , 2m - 3) y B = (1 - m , -5), determinar los valores de m de modo que
A y B sean paralelos.
6. Si A = (m , 5) + (3 , 3 ), B = 4(-m , -3) - 2(1 , 2) y A 11 B , hallar el valor de m.
7. Dado s los vectores A = (a , 3m) y B = (-2m , b) , hallar a +b tales que A + B =
(8 , -4) y sea A 11 B.
8. Se a n los vectores A y B, tales que : A = (a , 2a) , A - B = (2a , p) , A B y la
norma de A - B es \ 112. Hallar la norma de B.
9. El vector A = (x , y) es paralelo al vector B = (2 , 4), tal que u = (x/\5 , y/\ 5) es
un vector unitario paralelo a ambos. Hallar el vector A.
10. Se a n A y B dos vectores en R 2, tales que B es el inverso aditivo de A. Si B tiene
el mismo sentido que el vector C = (-1/3 , 1/4) y 11 A 11 = 5 , hallar X = A + 2B,
11. Hallar la norma de la suma de los vectores unitarios u y v . s i u A y v i B
sabiendo que A = (4 , -3) y B = (-5 , 0)
12. L o s vectores A y B son tales que A es del mismo sentido que B = (1 , 3) y
A _ / X Y \ . UmIIm. a| tiolnr Ov _ J
= (-]== , ; hallar el valor de 2x - \ y
A V40 V40 2
13. El punto P(2 , -3) es extremo del vector PR, el punto Q(1 , -2) alineado con P y
R, dista de P la quinta parte de 11P R 11. Hallar R.
14. S i A = (a , b) y B = (1/2, - 4/3) son dos vectores en R \ hallar a +b sabiendo que
11A11 = V73/3 y que A y B tiene sentidos opuestos.
15. El vector C = (2 , -1) es expresado como C = A + B , donde los vectores A y B
son paralelos a X = (3m , 4m) e Y = (-3n , -n), respectivamente, siendo m # 0 y
n * 0. Hallar A - B.
16. D a d o s los vrtices consecutivos de un paralelogramo A(7 , -1) , B(-3 , 1) y
>
C(-5 , 5); determinar el cuarto vrtice y la longitud de la diagonal BD.
17. En la Figura 1.40, sea O la interseccin de las diagonales de un cuadrado
A BC D. Si O es el baricentro del tringulo issceles A P D con 11AP 11 = 11 PD 11,
>
hallar el vector NQ.
36 Captulo 1: Vectores en el plano
18. S i M(9/2, -3), N(2 , 6 ), P(-7/2 ,9) y Q(-1 , -1) son los puntos medios de los lados
del trapecio A B C D y 11AD 11 = \ 52, hallar los vrtices del trapecio.
19. En la Figura 1.41, A B C D es un cuadrado de lado 3a y A ' B C D es un cuadrado
)
de lado a , si la norma de D ' D es a, hallar el vector B P.
>
20. S e a el tringulo A B C y sean M(1 , 9) y N(6 , 2) puntos medios de los lados A B
~> > .. -> ,i
y B C respectivamente. Si AB M <1 , 1) y B C II <3 , 1), hallar los vrtices del
tringulo.
21. Dados los vectores A = (2a , 2) , B = (6 , n ) , C = (c , 3 n > , si A11 B I C, calcular
el valor de an + c.
1.8 ) PRODUCTO ESCA LAR DE VE CT OR E S
Dados los vectores A = ( a , , a,} y B = <6,, 6,), el producto escalar o interno de
A y B se denota por A B y se define p o r :
A B = ( a , , a ) , b2> = a p { + a p : (10)
1. El producto escalar de vectores es una operacin cuyo resultado es una escalar
y no un vector.
Por ejemplo , si A = (2 , -3) y B = (4 , 1), entonces s egn (10)
A B = (2) (4) + (-3)(1) = 8 - 3 = 5
2. Si A , B e R " , entonces
Seccin 1.8: Producto escalar de vectores 37
TEOREMA 1.6 PROPIEDADES DEI. PRODUCTO ESCAIAR
Si A, B y C son vectores en R J y r e R es un escalar, entonces
se cumplen las siguientes propiedades :
IE, : A B = B A Conmutatividad
P E , : r(A B) = (rA) B Asociatividad escalar
P E . : C (A + B) = C A + C B
Distribuidad
} (A + B ) - C = A - C B * C
P.E4 : A - A = ||A||->0 Magnitud respecto al producto escalar
P.EC: A A =0 A =O
La prueba de estas propiedades son muy simples, por lo que demostrare
mos la primera y la cuarta, dejando como ejercicio las demostraciones restantes.
Para demostrar la primera propiedad, sean A = (a, , a,) y B = (bt , 6,)
<=> A B = a p t + a,b2= bxax+b,a^ = B A
Para la cuarta propiedad, s ea A = (a, , a , > , entonces
A A = <a, , a 2> ( a , , a 2> = (a,)2 + (a2)2
= (Va,2+ a22)2= 11A 112
I N T E R P R E T A C I O N G E O M E T R I C A D E L P R O D U C T O E S C A L A R EN R :
S ean A y B dos vectores y A - B (el vector que va de B a A). Si A es
perpendicular a B , ocurre que la representacin geomtrica de los vectores A , B y
A - B es un tringulo rectngulo, para los cuales, por aplicacin del teorema de
Pitgoras se tiene que :
||a - b ||2 = ||a ||2 + |Ib I|j
=> (A - B) (A - B) = 11A 112+ 11 B 112 (PEJ
<=> a * a - a * b - b * a + b - b = |Ia ||2+ ||b I|2 (p e ,)
= * I|a ||2 - 2 A * b + ||b ||2= ||a I I 2+ ||b I|2 (p e 4)
de donde : -2A B = 0 => A B = 0
Como hemos establecido la condicin de ortogonali-
dad para A y B. entonces podemos dar la siguiente
definicin.
DEFINICION 1.12 VECTORES ORTOGONALES
D o s vectores A y B son ortogonales si y slo si A B = 0 (El
vector nulo O se considera ortogonal al cualquier vector)
S i es el caso que A y B son ambos no nulos, entonces se dice que los vectores
son ortogonales y anotaremos :
A l B <=> A B = 0 (11)
Por ejemplo, si A = <1/2 , -3) y B = (-2 , -1/3), entonces segn (10)
A B = (l/2)(-2) + (-3)(-l/3) = -1 + 1 = 0
Como A y B no son nulos, entonces A 1 B
DEFINICION 1.13 El vector A x
Para cada vector A = (a, , a,) e R :, definimos un correspon
diente vector A 1 e R 2 , que se lee ortogonal a A. mediante
A 1 = <-a2 . a x) (12)
Geomtricamente el vector A x se obtiene haciendo
rotar el vector A, sobre su punto inicial, un ngulo
de 90a en direccin contraria a las agujas del reloj.
S e verifica luego que si A A x >=* A A x = 0
En efecto, A A x = (al , a:) <- a1 , a )
= - a ta : +a:a {= 0
TEOREMA 1.7 Dados los vectores A = (al , a} y B = (b] , b,),ambos diferentes
de O, se tiene que :
A 1 B => A l l B 1 (13)
Demostracin. En efecto, si B = (6, , b,) , B * O c=> * o y b,* 0
Supongamos que b{* 0
A 1 B <=* A B = ( a , , a 2) ( b , , b2) = a p x+ a2b2= 0 <=> a, = - a
Por lo que : A = h . a2, a 2) ' = <- b2 , bt)
2
i i
A= - f Bx = r B x => A l l B 1
b
TEOREMA 1.8 Sean A y B dos vectores en R :, ambos diferentes de O, entonces
A | | B <=> A B x = A x B = 0 (14)
La demostracin se deja como ejercicio.
TEOREMA 1.9 Desigualdad de Cauchy - Schwartz
Sean A y B vectores en R 2 , entonces s e cumple
1. I A - B I < II A II II B II
2. IA - B | = IIA 11 II B II ^ A||B
Demostracin.
1. S i A = 0 B = 0 , entonces se nota claramente que el teorema es vlido.
Supongamos que A * O y B * O y consideremos la funcin para un nmero r e R
/(r) = 11 A + r B 112= (A + r B) (A + r B) (1)
y ocurre que /(r) > 0 , V r e R
Desarrollando (1) nos d el polinomio de segundo grado :
/(r) = (B B)r2+ 2(A B)r (A A)
Completando el cuadrado para r se tiene :
/(r) = (B - B) r ^ 5 1 r + - < * ! > : (A A)
n l ' ' L ( B - B ) ( B - B ) J ( B - B )
= ( B . B ) ( r + A l | ) + ( A - A ) ( B - B ) - . ( A - B );
v 7V B B / B B
o- u / v A B ,/ , (A B)(B B) - (A B)2/ox
Si hacemos ( g = - => / ( g = i ------------ bT~ -------
Como /(r()) > 0 y B * B = | | B | | 2> 0 , implica que
(A A) (B B) - (A B ) 2> 0 => (A B ) 2 < (A A) (B B)
<=> I A B |2 < 11A 112 11 B 112
=> I A - B | < || A II llB||
2. I A - B I = 11 A 11 II B || A | | B
Probaremos que s M a B | = | | a ||||B|| => A 11 B
En efecto, si I A B I = 11A 11 11 B 11 => (A B)2= 11A 112 11 B 112
=> (A B ) 2= (A A)(B B)
Sustituyendo en (2) ocurre que : / (rj = ; A + r0B I = 0
=> A + r, B = A - ( A l | ) B = 0 => A = r B ^ A ||B
Probaremos ahora que si A 11 B = > | A * B | = ||A|| 11 B I
En efecto, si A 11 B ^ A = i B
Luego, I A B I = I (r B) - B | = |r(B - B) | = I r I II B I I 2
= lr| 11 B 11 11 B 11 = ||rB|| ||B||
= l l Al l II B ||
TEOREMA 1.10 Desigualdad triangular
Sean A y B vectores en R :, entonces
I I A + B l l < IIA || + IIB ||
M s an : ||A + B|| = ||A|| + | l B | | s i y slo si un vector es un mltiplo escalar
no negativo del otro.
Demostracin. En efecto :
11A + B 112= (A + B) (A + B)
= ||a I I 2+ 2 A * b + ||b I|2 .
< | | A | | 2 + 2 | A - B | +|| B ||2 ( A B < |A B |)
Por la desigualdad (1) del teorema de Schwartz. se sigue que
11 A + B 112< 11A 112 + 2|I A 11 II B II + 11 B 112
< ( l l A l l + 11 B 11)2
Extrayendo la raz cuadrada en ambos miembros obtenemos lo deseado, esto es :
IIa +b II 11a 11+ IIb II
- EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS )
1
E j e m p l o 1 ] Demostrar que : | | A + B | | 2 = ||A||2 + | B | | 2 + 2 A * B
Demostracin. En efecto : 11 A + B 112= (A + B) (A + B) (PE4)
= A (A + B) + B (A + B) (PE,)
= A * A + A * B + B * A + B * B (PE,)
= A * A + B * B + 2 A * B (PE,)
||a + b I|2= ||a ||2 + ||b ||2+ 2 A * b (p e 4)
E j e m p l o 2 J Demostrar que A + B y A - B son ortogonales <=> 11A11 = I ! B11
Demostracin. Demostraremos primero la ortogonalidad
En efecto, por hiptesis : 11A11 = 11 B I = * | | A | | 2 = ||b H 2
<=>IIa I|2-I| b I|2= o
=> (A + B) (A + B) = 0
Por tanto, segn (11), A + B y A - B son ortogonales.
Ahora demostraremos la igualdad de las magnitudes.
En efecto, por hiptesis , A + B y A - B son ortogonales
c * (A + B) (A - B) = 0
o A * A - A * B + B * A - B * B = 0
c * ||a ||2-||b ||2= o ^ Il A I I 2 =
Il A l l = II B II
[ Ejemplo 3 j Demostrar que : (A + B ) x = A 1 + B x
Demostracin. En efecto, sean : A = (a, , a,) y B = (bt , b2)
Entonces: A + B = (a, + 6, , a, + >2>
Por la definicin 1.12 : (A + B)x = <- a, - 6,, a, + bt)
= (r a2, a l) + (-b2, b l)
(A + B)1 = A 1 + B x
( Ejemplo 4 ] Demostrar que si A, B y C son vectores en R :, entonces el
vector V = ( B x C ) A - (Ax C)B es paralelo al vector C.
Demostracin. Por el teorema 1.8 sabemos que A 11 B <=>A 1 * B = A * B J- = 0
=> Vx C = [ (B1 C ) A - (A-1 C ) B ] 1 C
= [ ( B 1 C ) A X - (A1 C ) B X] C (Ejemplo 3)
= ( B x C)(AX C) - (Ax C ) ( B X C) (PE,)
Por lo tanto, s i V x * C = 0 t = > v | | C
[ Ejemplo 5 J Si i = (1 , 0) y j = (0 , 1), resolver la ecuacin
2( (1/2 , 6) + ix - x ) = j x - 2 x x
Solucin. S e a el vector x = (x, , x2) , entonces
2( (1/ 2 , 6>+(1, 0>x- ( x, , x 2> ) =(0, 1>X- 2( x, , x /
c=> (1 , 12) + ( 0 , 2> - 2( x, , x, ) = ( - 1 , 0 ) - 2 ( - x , , x, )
=> (2, 14) = 2(x, , x,) - 2(- x 2 , x,)
<=>(1,7) =(x +x , , x, - x ) <=> \ * X| +X-
1 7 = x, - x,
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos : x, = -3 , x, = 4
x = (- 3 , 4)
[ Cjemplo 6 j Sean A , B e R:,demostrar que si 2 A X - B = 2 B X - A, entonces
A + B es ortogonal a A - B.
Demostracin. En efecto, si 2AX - B = 2 B X - A <=> A - B = 2(BX - A 1) (1)
Aplicando el ortogonal a cada miembro de (1) se tiene :
(A - B)1 = 2(BX - A Y ; pero como , (A + B)1 = A x + B 1 y (A1)1 = -A
<=> A 1 - B x = 2(-B + A ) , de donde : 4(A - B) = 2(AX - B 1) (2)
Sumando (1) y (2) obtenemos : 5(A - B) = O => A - B = 0
Por lo tanto, (A + B) (A - B) = (A + B) O = 0 => (A + B ) _ L ( A - B )
E j e m p l o 7 ] Hallar la norma del vector B = (- 3m , m), sabiendo que ha sido
descompuesto en el vector A = <- 5 ,3) y en otro vector paralelo
al vector C = <1 , 1)
Solucin. Si B = m(- 3 , 1> <=> I B 11 = I m I V(-3)2+ ( l ) 2= I m IVO (1)
y si B = A + r C <=> m<-3 , 1) =-<-5 , 3) + r <1 , 1)
Multiplicando escalarmente, cada miembro por (1 , l) 1 , se tiene :
m(-3 , 1) <-1 , 1) = (-8 , 3) <-1 , 1) + r <1 , 1> <-1 , 1>
<=> m(3 + 1) = (5 + 3) + r ( 0 ) , de donde : m = 2
Por tanto, en (1), se obtiene lo deseado : 11 B I = 2V k I
E j e m p l o 8 ^ j S i A = (-6 ,15), B = (-2 , 9) y C = <- 2m , 3m) y s e sabe que
X + Y = A , X II B e Y II C ; hallar X Y x
Solucin. Si X 11 B => X = t<-2 , 9), y si Y 11C => Y = m<-2 , 3)
Luego si X + Y = A => t<-2 , 9> + m<-2 , 3) = (-6 ,15) (1)
Usaremos un mtodo ms directo para calcular i y m.
Para calcular t , multiplicamos escalarmente la ecuacin (1) por <-2 , 3)x
t<-2,9> < - 3 , - 2 > + m ( 0 ) = < - 6 , 15) <-3, 2) t = = 1
Para calcular m , multiplicamos escalarmente la ecuacin (1) por (-2 , 9)x
t(0) + m(-2 , 3) <-9,-2> = <-6, 15) ( - 9 , - 2 ) => m = 9~-2) = 2
Luego , X = <-2 , 9) y Y = (-4 , 6) => X Y x = (-2 , 9) (-6 , -4) = - 24
E j e m p l o ~ ^ T ) S i A + B + C = Oy| |A l| = 2 , 1i B 11 = 5 , 11C11 = 8; hallar A - B
Solucin. A + B + C = O => A + B = -C <=> A + B l = 11-C 11
Elevando al cuadrado ambos miembros se tiene :
||A||J + 2 A - B + |lB||: = ||C||: c=>4 + 2 A - B + 25 = 64
<=> A B = 35/2
Ejemplo 1 0 ] Dados tres vectores unitarios a . b y c que satisfacen la condi
cin a + b + c = O. Hallar el valor d e a * b + b * c + a * c
Solucin. Si a + b + c = O >=> (a + b + c)2= O-
c=> 11a 112+ 11b 112+ 11c 112+ 2a b + 2b c + 2a c = 0
Como a, b y c son unitarios >=> i + i + l + 2 ( a * b + b * c + a * c ) = 0
< = > a * b + b * c + a * c = - 3 / 2
Ejemplo 11 ] Dado vector B = (2 , 3) y la funcin f :R: =* R /(P) = P B. El
vector A es tal que /(A) = -16 y A11C = (1 ,2). Calcular 11A11.
Solucin. Si /(P) = P B <=> /(A) = A B t= A B = -16
A 11C <=> A = r C = r ( l ,2) <=>11A 11 = |r| V5 (1)
A B = -16 c=> r (1 , 2). <2 , 3) = -16 <=> r(2 + 6 ) = - 1 6 r = -2
Por lo tanto, en (1): 11A 11 = 2V5
Ejemplo 12 J Dados los vectores A = (m , 3p) y B = <-2p , n) , calcular la
norma de A - B 1 , sabiendo que A + B = (8 , -4) y A B 1 = 0.
, , , , . . . . . r m - 2 p = 8 c = > m = 2p + 8 (1)
Solucion. Si <m , 3p) + <- 2p , n) = (8 , -4) K ^
L 3p + n = -4 <=> n = -3p - 4 (2)
y si A B 1 = 0 => (m , 3p) <-n , -2p) = 0 <=> -m n - 6p: = 0 <=> m n = - 6p: (3)
Sustituyendo (1) y (2) en (3) se tiene : (2p + 8) (-3p - 4) = - 6p2 , de donde , p = -1
Luego, en (1) y (2) obtenemos : m = 6 y n = 1, entonces , A = (6 , -3) y B = (2 ,-1)
Por tanto , A - B A = <6 , 3) - <1 , 2) = <5 , -5) => 11 A - B x 11 = 5\2
[Ejemplo 13 J Si a y b son vectores tales que 11a 11 < 1 y l l b l l < 1.demostrar
que V t g [0 , 1] , 11a + t (b - a) 11 < 1
Demostracin. En efecto , si 11a + t(b - a) 11 = 11(1 - t)a + i b !| ,entonces por la
desigualdad triangular:
l l a + t(b-a)|| < 11(1 -t)a II + l l t b l l
=> 11a + t(b - a) 11 < 11 - 11 11a 11 + 111 11 b 11 (1)
Como t e [0 , 1] , esto es , t > 0 => 111 = t ,
0 < t < l - l < - t < 0 ^ o ^ l - t < l => 11 - 11 = 1 - 1 ,
Por hiptesis : | | a | | < l <=> ( l - 1) 11a 11 t | | b | | < t , con t * 0
Por lo tanto , en (1) podemos escribir
11a + t(b - a) 11 < ( I - 1) + t <=> 11a + t(b - a) 11 < 1
44
Demostrar que si A + B = ( 11 B 11 , ||A||), entonces A es
ortogonal a B.
Demostracin. Por hiptesis : A + B = ( | | B ! | , | ! a I | ) , entonces multiplicando
escalarmente cada miembro por si mismo, s e tiene :
(A + B) (A + B) = <11 B 11, 11A 11) (||B||,||a ||)
<=* 11 A + B ' = 11 B ! : + I j A 11: (PE4 y Producto escalar)
= * | | a ||2+ 2 A - b + |!b I|: = ||b ||- + ||a ||2
de donde ob t en e m os : A - B = 0 o A 1 B -
Ejemplo 14 J
Ejemplo 15 J Dados los vectores A y B tales que A - B * O , demostrar que:
l l Al l - I I B I I
l l A - B
<l
Demostracin. Si escribimos ! A ! =|| (A-B) +B I , entonces por la desigualdad
triangular: | | A| | <| | A- B| | +| | b| |
=>llAll - IIBII < I I A- Bl l
Como I ! A - B ;I es positivo , entonces :
B
A - B
 l l Bi l = 11(A - B) + (-A) 11
<=> ||B|| < IIA - B || + ||-A ||
<=> IIBII - IIA || < ||A - B ||
Multiplicando por -1 se tiene : H a | | - | | B | | > - | | A - B | | <=> ^ A ^ - 11B| I > ^
(2)
<1
^ Ejemplo 16 ^ En la Figura 1.44, A . C y E son puntos correspondientes a
vrtices de un tringulo equiltero inscrito y los segmentos AB,
> >
C D y E F s on tangentes a la circunferencia tales que
_ J | A B | | = 3 , I I C D l l = 4 , I l F i l = 5
Si S = A B + C D + E F y U = ( 2, 2v3> , hallar S U
^ ^ ^
Solucin. Trasladamos los segmentos AB , C D y E F sobre un sistema cartesiano
de modo que s u s puntos iniciales coincidan con el origen. Entonces
A B = 11A B 11 (C o s 0o , S en 0) = 3 (1 , 0)
Seccin 1.8: Producto escalar de vectores
45
E F = 11E F 11 (Cos 120, S en 120) = 5(-1/2 , V3/2)
C D = 11C D 11 (C os 240, S e n 240) = 4(-l/2 , -V3/2)
Luego : S = (3 , 0> + (-5/2 , 5V3/2) + (-2 , -2V3> = (-3/2 , \3/2>
S U = i (-3 , V3> 2(1 , V3> = -3 + 3 = 0
Ejemplo 17 ) Un tringulo D E F de encuen
tra sobre un plano inclinado co
mo se muestra en la Figura 1.45. Hallar el vector DF
Solucin. En el A D E F : D F = D E + E F (1)
I l A l l =V(5)- + (12) = 13
)
Un vector unitario en el sentido de OA es :
=<ii^>
13
Entonces : D E = 3 u = ( y j . -j-^)
E F = "> u 1 = 2 /- . \ = /- )
\ 13 1 3 ' ' 13 13'
Por lo tanto , en (1): DF = ( | | . | | ) + (- , | | ) = (2 , 3>
r
. ,
k F
A
A . 2
/ , / ^ E
5
r
O 12 B > X
V. >
FIGURA 1.45
Ejemplo 18J En la Figura 1.46 , m (< A B C ) = 90- y 11OBII
de x , si :
x = b - c + a - 6 b - a * 6 c
= 3. Hallar el valor
Solucin. En la figura dada se tiene : OC = OB + BC
=> x = OB (OB + BC) + OA B - OA (B + BC)
- I | 6b I|- +6b - bc + a * b - a *6b - 6a *bc
=11OB112+ BC (Ol - A) =11<5b 112+ BC B
Como BC1AB c=* BC AB=0
.% x =11OB 112=(3)2=9
FIGURA 1.46
Ejemplo 19 J S e a A B C D un rectngulo, una de cuyas diagonales tiene por
extremos A(-6 , 1) y C(-2 , 8). S i los lados de mayor longitud
tienen el mismo sentido del vector S = (2 , 1 ) , hallar los vrtices B y D.
Solucin. C = C - A => A C = <-2 , 8) - <-6 , 1> = <4 ,7)
Si B || S c=> B = r<2 , I>
li e 11S x => BC = t<-l , 2)
Dado que : A C = A B + BC
=> <4.7> = r<2, l ) + t < - l ,2)
De donde obtenemos : r = 3 y t = 2
Luego, s i : A B = 3<2 , l) = <6 , 3), entonces

B = A + A B = (-6 , I) + (6 , 3> = (0 , 4)
B"C = D = 2(-l , 2) = (-2 , 4)
B (0 , 4)
Ejemplo 20 ] En la Figura 1.48 , los tringu
los O C B , P B S y R S T son to-
)
dos ellos semejantes. Hallar RT si P y R son puntos
) )
medios de O B y PS, respectivamente.
Solucin. La Figura 1.48 muestra tres tringulos
rectngulos issceles, en donde :
11OB 11 = 4>/2 y II S i l = V(2\'2)2 + (2V2)2 = 4
Un vector unitario en el sentido de OB es :
u = J^4> V2
4^ y '
Luego : PB = 2V2 u = 2(1 , I ) , BS = 2V2u1 = 2<-l , 1)
Si PS = PB + BS c=> PS = 2<1 , 1) + 2<-l , 1) = <0 , 4)
Un vector unitario en el sentido de PS es : v = = <0 , 1)
Entonces : RS = 2 v = (0 , 2) y S T = 2 v 1 = (-2 , 0>
Ejemplo 21 ] En la Figura 1.49, A B C D es
un cuadrado y A B E un trin
gulo equiltero. Si A(4 , 9) y C ( 6 , -5), hallar el vector
V = D E + A B
Solucin. Si C A = A - C = <4 , 9> - <6 , -5)
=> C A = (-2 , 14)
I I c a I I = V(-2)2+ (14)2= 10V2
II D A || = 11CA || C o s 45 = 10V2 (1/V2) = 10
)
Un vector unitario en el sentido de C A es :
u = = l4^= J - lI} ^ - L id } FIGURA 1.49
|| a || I0V2 5^/2 5>/2
-^ 1
M es punto medio de C A <=> M = -y (A + C) = <5 , 2>
M D = ||MD|| ir1 = 5^2 (' 7 = ( - 7 , - 1 ) <=> D = M + ( - 7 , - 1 ) ^ D = (-2 , 1>
5V2
Tambin: M = - - ( B + D) ==> B = 2 M - D = 2(5 , 2) - <-2 . 1) c=> B = <12 , 3>
B = B - A = <12 , 3> - <4 , 9) = <8 , -6>
Un vector unitario en el sentido de A B es : v =
l l A B l I 10 5
11PE 11 es la altura del tringulo equiltero A E B c=> 11PE 11 = 1 0 (V3/2) = 5^3
Luego : PE = 11PE 11 v 1 = 5VJ = V3 <3 , 4)
P =-i- (A +B) =<8 , 6) => E =P +\3<3 , 4) =<8 +3>/3 , 6 +4>/3)
D E = E - D = <8 + 3V3 , 6 + 4\3) - <-2 , l> = <10 + 3>/3 , 5 + 4V3>
V = D E + B = <18 + 3^3 , -1 + 4^3)
Ejemplo 22 ] En la Figura 1.50, A B C D
es un trapecio, el A A D B
es issceles ( 11AD 11 = 11 B D 11) y el A B D C
es rectngulo en D y tiene la hipotenusa B C
de longitud 10V2 unidades. Si el ngulo B C D
mide 379 (considerar Tg379 = 3/4), B(-2 , 4) y
>
D(4 , -2), hallar el vector AC.
Solucin. B D = D - B = (4 , -2) - (-2 , 4) = <6 , -6)
II BD II = \'(6): + (-6):= 6V2
r
Yi k
Bo
/ ^
37V^
k X f W y
/ 'i
A
D
V J
FIGURA 1.50
Un vector unitario en el sentido de BD es : u =
<6 , - 6) <1 , - 1)
<1 . O
6- V2
En el tringulo rectngulo B D C : 11 DC II = 11 B D 11 Cotg 37 = 6 \ 2 (4/3) = 8V2
DC = 11DC 11 ux = 8>/2 ( ) = 8(1 , 1)
Si DC = <8 , 8) <=> C - D = <8 , 8) <=> C = <4 , -2) + <8 , 8) = <12 , 6)
BC = C - B = <12 , 6) - <-2 , 4) = 2<7 , 1)
BC 2<7,1) <7,1)
Un vector unitario en el sentido de BC es : v = . - _ -
II BC II 10^2
El A A D B es issceles , entonces : 11A D 11 = 11 B D 11 = 6V2
y como A D 11 BC => A D = 11A D 11 v = 6V2 = j <7 , 1)
A D = D - A => A = D - D = <4 , -2) - y <7 , 1) = <-22/5 , -16/5)
5^2
A C = C - A = <12 , 6) - <-22/5 , -16/5) = <82/5 , 46/5)
1. Sean A y B vectores en R :. Utilizando las propiedades del producto escalar
demostrar:
a) ||a + b ||2 -||a - b I|2 = 4 A * b
b) ||a + b ||2 + ||a - b ||2 = 2 ( I | a I|2 + ||b ||2 )
2. Demostrar que los vectores A y B en R ! son ortogonales, si y slo si
11A + b I|2= ||a||2 + IIb | | 2
3. Dados los vectores A y B en R : , demostrar que :
Ejercicios de a Seccin 1.8 49
a) (Ax)x = - A c) A 1 B 1 = A B
b) A 1 B = - A B 1 . d) 11A 1 11 = I I A II
4. Dados los vectores A y B en R : , demostrar que :
a) A B = - I I A || II B II <=> A y B tienen sentido opuestos
b) 11 A + Bl I = 11A 11 + 11 B I A y B tienen el mismo sentido
5. Deducir de la desigualdad triangular que si A y B estn en R 2, entonces
I l l A l l - 11 B 111 II A + B II <11 A II + 11 B 11
(Sugerencia : escribir A = B - (B - A) y aplicar la desigualdad triangular)
6. Demostrar que si A y B son vectores paralelos en R 2 , entonces
| A - B | = 11A 11 II B II
7. S i A y B son vectores en R 2 , demostrar que
a) l A - B ^ - l < ||A II II B II
b) | A - B X I = II A || II B || <=> A 1 B
8. Demostrar mediante un contraejemplo que A B = B C no implica ni que
A = C , ni que A = O
A B
9. Demostrar que el vector V = B - . A , es perpendicular al vector A
I I A I I 2
10. Demostrar que A + B y A - B son perpendiculares si y slo si 11A 11 = 11B 11.
11. Si A = <2 ,-3), B = <-2 , 1) y C = <3 , 2 ) , hallar un vector unitario ortogonal al
vector V = 5 A - 3 (B + C).
12. Si A = <4m , m - 3) y B = <2 , m + 3), hallar los valores de m tales que A sea
perpendicular a B.
13. Si u y v son, vectores unitarios y paralelos , hallar la norma de ir1 + v
14. S i a , b y a + b son vectores unitarios , hallar la norma del vector a - b
15. Si A = <1 , x ) , B = <2x , x) y C = <2x , -1), en donde x es un nmero real; hallar
la suma de los elementos del conjunto M = {(x , y) I (A - C) B = A C - 1}
16. S e a n A , B e R 2 , ambos unitarios, demostrar que 11 A + B 11 < 1
17. S i m e R y u = ( m - 2 , 5 - 3m) es un vector unitario , hallar el valor de
11m (u + 2 u1) + 2 u 1 11
18. Se a n los vectores A = <x , x + 4), B =<5x - 5, x - 4). Si x > 0 y A B = - 1 0 , hallar
la norma de A + B.
19. S e a n los vectores A . B y C tales que 11A 11 = V26 , 11 B 11 = 3V2 y B C = 12.
S i A = B - C , hallar la norma de C.
20. S i 11 A 11 = V2 , 11 B 11 = 2 y A B = 1/4 , hallar las longitudes de los vectores
2 A - 3 B y 4 A + B.
21. Se a n los vectores A = <m2 - 3 , m - 1), B = (4/m2 , 4/m) , donde m * 0 es un
nmero real positivo. S i A y B son ortogonales , hallar V = 9 B - 4 A
22. Si = <1 , 0) y j = <0 , 1), resolver para x
3(-2 , -3)x + 1 [ x + \L - <3 , -1) ]x = (5 , 2)1 - 2X1
23. Sean los vectores A , B y C tales que A = B + C , I i A II = 5 ,11B I i= 2^5 y
B * C = 10; hallar ||C ||.
24. Si A = (2 , x ) . B = <x , -2x) y C = (x - 2 , x + 1), donde x > 0 y si (A + B) C =
A B + 1, hallar el vector V = A + B + C.
25. Hallar los valores de m para que los vectores
A = (m + 3 , 2m - 4} y B = (m - 1 , m + 1> sean paralelos.
26. S e a O A B el tringulo cuyos vrtices son O = <0 , 0 > , A = (-8 , 0) y B = (0 , 6). Si
> >
O M es la altura relativa al vrtice O, hallar el vector OM.
27. S e a el rectngulo A B C D de rea 48 u2 y cuyos dos vrtices consecutivos son
A(-2 , 5) y B(2 ,1). Si la diagonal A C tiene el mismo sentido del vector v = <5,1 >,
hallar los vrtices C y D.
28. Sean A(3 , 2) y C(10 , 6) vrtices opuestos de una paralelogramo AB C D . Si se
sabe que 11BD II = V5 y 111 BD 11- 11(-2 , 4) 111 = 11BD + <2 , -4) 11,hallar los
vrtices B y D.
) ) > >
29. En el cuadriltero P Q R S , sean a = P Q , b = Q R , c = R S y d = SP. Hallar c d,
si se sabe que : 11a + b 11 = 7 , ||c|| = 3 y ||di| = 5
30. Si A = (-3 , 5) y B = (4 , -3), hallar la norma del vector C , s i :
a) C = (A + B) (A - 2 B ) B X ' b) C = (A B)BL - ( A 1 B)C
31. Si u es un vector unitario y A . B son vectores cualesquiera, demostrar que :
(A u)(B u) + (A ux)(B ir1) = A B
( Sugerencia : considerar u = ( C o s a , S e n a ) . A =(a} , a 2) y B = (b, , b2) )
-4
32. S e a A(6 , 2) uno de los vrtices de un AABC. Si A B tiene la misma direccin y
>
sentido que el vector (1 , -2) y A C tiene la misma direccin y sentido que el
vector (3 , 4) tal que 11A B 11 = 3 \ 5 y 11A C 11 = 1 0 . Hallar el vector A M , si A M es
la mediana del tringulo trazada desde el vrtice A.
Seccin 1.9: Angulo entre dos vectores 51
r
RELACIONES ENTRE VECTORES
>
f 1.9) ANGULO ENTRE DOS VECTORES
S e a n A y B d os vectores no nulos que tienen el mismo origen y s ea
9e [0 , 7C] el menor de los ngulos positivos formado por s u s respectivos vectores
de posicin normales, como se ilustra en la Figura 1.51. El teorema siguiente mues
tra como calcular este ngulo mediante el producto escalar.
TEOREMA 1.11 Angulo entre dos vectores
Si 0 es el ngulo entre dos vectores no nulos A y B, entonces
C o s 0 = ----- ------------
11A 1111B II
Demostracin. En efecto , los vectores A , B y r
la diferencia A - B forman un
y \
tringulo cuyos lados miden 11A 11 , 11 B 11 y
* y \
||A - B 11.
y V 8
Por la ley de los cosenos , tenemos
/ \
||A-B||2= ||A||2+ ||B||2-2||A||||B||Cos0 (1)
-----------------------i b
Usando propiedades del producto escalar, po
O A
demos reescribir el primer miembro como
FIGURA 1.51
11A - B 112= (A - B) (A - B) = (A - B) A - (A - B) B
= a - a - b * a - a - b + b - b = ||a||2- 2 A * b + I|b II2
que sustituido en (1) nos lleva a
||a||2 - 2A * b + ||b||2 = ||a||2 + ||b||: - 2||aI| I I b l i cose
C o s 0 =
A B
Il All I I B I I
(15)
I Nota. Si se conoce el ngulo entre dos vectores, entonces reescribiendo el Teorema 1.11
en la forma
A B = I A B : C os 0 (16)
obtenemos una forma alternativa para calcular el producto escalar.
52
EJ EMPLOS I LUSTRATI VOS^
Ejemplo 1 J Hallar el valor del ngulo que forma el vector A que va de P(4 ,
5) a Q(6 , 4), con el vector B que va de S(-3 ,1) a T(-2 , -2).
Solucin. A = PQ = Q - P = (6 , 4) - (4 , 5>= (2 , -l> => ||A i| = \ 5
B = S T = T - S = <-2 , -2> - <-3 , l> = <1 , -3> => II B || = nT
Luego , por la frmula (15): C o s 8 = * 11 = 1 J = _ L
(V5)(nO) 5V2 V2
En consecuencia , 0 = 45
Ejemplo 2 j Hallar el norma del vector D , sabiendo que A y-B forman un
ngulo de 609 . D = A + B , 11A 11 = 3 y 11 B 11 = 5.
Solucin. S D = A + B < = > | | d | | = | | A + B | |
=> IId | | 2=| | a | | 2+2 A- b + | | b | | 2
Ahora, usando la forma alternativa del producto e s c a l a r , se tiene :
IId | | : =| | a II: +2| | a || 11b 11 C o s 0 +| | b | | 2
= (3)2 + 2(3)(5)(l/2) + (5)2 = 49
IID|| =7
Calcular A B. donde A y B
son vectores de la Figura
1.52, para los cuales. 11A 11 = 4 y 11 B 11 = 2\\3
S o l u c i n . S i 0 es el ngulo que forman ambos
vectores, entonces :
0 = 90- (12+ 18) = 60
Luego, haciendo uso de la frmula (16) se tiene :
A * B = | | a || I I b II C o s 0 = (4) (3V3)Cos 60
A B = 4V3
Ejemplo 4 J Los vectores A y B forman entre si un ngulo de 309 y la norma
de A es \48. Hallar la norma de B sabiendo que A - B es per
pendicular al vector A.
Seccin 1.9: Angulo entre dos vectores
53
Solucin. Si (A - B) 1 A => (A - B) A = 0
=> A - A - B - A = 0 <=> 11 A 112= A B
Usando la forma alternativa del producto escalar tenemos :
|! A 11- = 11A 11 ||B || C o s 30 => I I A II = I I B || C o s 30
Por lo que : 4^3 = 11 B I (V3/2) => 11 B 11 = 8
Ejemplo 5 J Los vectores A y B forman un ngulo de rc/6 radianes. Sabien
do que 11A11 = \ 3 y 11 B 11 = 1 , hallar el ngulo entre los vecto-
res U = A + B y V = A - B.
Solucin. Haciendo uso de la frmula (16) tenemos :
A B = 11A 11 11 B 11 C o s 30 = (VJ) (1) (V3/2) = 3/2
U V = I | U II II V i l C o s 0
=* (A + B) (A - B) = 11 A + B 11 11A - B 11 C os0
=> 11A 112 - 1 1B 112 = V 11A + B 112 11A - B 112 CosQ____________________
^ (V3)2- ( l ) 2 = n/( 11A 112 + 2A B + 11 B 112) ( 11A 112 - 2A B + 11 B 112) Cos0
c=> 2 = V[ 3 + 2(3/2) + 1] [ 3 - 2(3/2) + I] Cos 0
de donde : Cos 0 = 2/V7 => 0 = are Cos(2/V7)
i Ejemplo 6 J Los vectores A . B y C forman dos a dos un ngulo de 60 9 ,
sabiendo que [I A 11 = 4 , 11B I = 2 y !I C 11= 6 , determinar la
norma del vector V = A + B + C.
Solucin. S i V = A + B + C <=> ||V||2= |A + B + C |2
i=>||v ||2 = ||a ||2 + I|b ||2+ ||c I I 2 + 2 A * b + 2 A * c + 2 B * c
C omo el ngulo entre los vectores A y B . A y C . B y C e s d e 60, entonces
1IvI|2= | | aI| 2+| | b| | 2+| | c| | 2+2(IIa| | 11b11 +I|aII 11c114-11bII IIC11) Cos60
= 16 + 4 + 36 + 2 ( 4 x 2 + 4 x 6 + 2 x 6 ) (1/2)= 100
I I V I I = 10
Ejemplo 7 J Los vectores A y B tienen igual longitud y forman un ngulo de
60. Si la longitud de A + B es 4 unidades mayor que la longitud
de uno de ellos, hallar la longitud de A.
Solucin. Si A - B =||A|| ||B|| Cos0 y 11A 11 = 11 B 11 c=> 2 A B = 11A 11- (1)
Adems :||A + B|| = 4 + 11A 11 , elevando al cuadrado se tiene
||a ||2+ 2 A * b + ||b ||2 = 16 + 8 II A II + 11A 112
54
Captulo J: Vectores en el plano
Teniendo en cuenta (1) , resulta que: 3 I I A I I 2= 16 + 8
de donde : H a I|2 - 4 | | a I |-8 = 0 11A 11 = 2 \ 4 + 8
/. II A || = 2 + 2^3
C j c m p l o 8 ) Si el vector A = <-\ 8 , \50> gira
45s en el sentido horario, se
determina el vector B = (x , y). Hallar x + y
Solucin. Como ||B|| = ||aI| <=> Vx: + y = \8 + 50
S i :
C o s 45 =
A - B
Il A l l I I B I I
c=> x: + y 2= 58
V2 _ <-2V2 , 5V2) (x , y)
(\58) (V58)
de donde obtenemos : y = - i (2x + 29) (2; FIGURA 1 53
que sustituido en (1) da : x : +4x - 21 =0 <=>x ='-7 x =3
Elegimos x = 3por cuanto el lado terminal de B est en el primer cuadrante. Luego,
en (2) se tiene : y = 7
x + y = 10
[ Ejemplo En el cuadrado de la Figura
1.54, el lado mide a unidades.
Hallar el valor del ngulo 0, si P y T son puntos que
trisecan los lados del cuadrado.
Solucin. Como P y T son puntos de triseccin ,
entonces : OP = (a , a/3) y OT = (al3 , a)
L u e g o : 11OP11 = 11T11 = Va2 + (a/3): = f \ K)
OP T = (a , a/3) (al3 , a) = 2a:/3
S i CosG = = P P
OT
I I OPl I I I OTl I
<=> C o s 0 =
2a73
(a^W3)- 5
0 = are C o s (3/5)
FIGURA 1.54
ejemplo 1 0 j Sean A y B vectores unitarios en R :. Demostrar que la suma es
un vector unitario si y slo si el ngulo formado por dichos vec
tores es de 1209
Seccin 1.9: Angulo entre dos vectores 55
Demostracin. (<=>) Probaremos primero que ' A + B i = 1
En efecto, por hiptesis 0 = 120 es el ngulo entre los vecto
res A y B. Entonces :
l l A + B ||2= | | a II2+IIb I|2+ 2 A * b
= IIa II2+ I|b ||2+ 2| Ia II I I b I I CosG
= 1 + 1 + 2 (1)(!)(-1/2) = 1
11A + B 11 = 1
(<=) Demostraremos ahora que A y B forman un ngulo de 120
En efecto, por hiptesis : llAll =||B|| =| | A+B
Si 11A +B 11: =1 =>11A 112+2A B C o s 0 + 11 B 112= 1
=> (1 )2 + 2 11A 11 II B II C o s 0 + ( I ) 2= 1
1 + 2(1)(1) CosG + 1 = 1 => CosG = - 1/2
[ Cjemplo 11 ] Se a n A y B vectores en R 2 , A es un vector unitario, la suma de
los componentes de B es 31 y el mximo valor de A B es 41;
hallar los vectores A y B.
Solucin. Sean los vectores A = (x, , y,) y B = < x , , y,>
S i A - B = 11A11 ||B|| C o s 0 , y c o m o | | A11 = I y C o s 0 e [ - 1 , 1 ] , el valor
de A B ser mximo cuando C o s 0 = 1 , luego :
A B = 11 B 11 *=> 41 = V x,2+ y,2 (1)
Adems, x, + y, = 31 ^ y, = 31 - x 2 (2)
Sustituyendo (2) en (1) se tiene : 41 = Vx,2 + (31 - x,)2
de donde obtenemos : x,2 - 31x, - 360 = 0 <=> x, = 40 x, = -9
Por lo que, y, = 9 y, = 40 <=> B = <40 , -9) B = <-9 , 40)
Dado que el vector A es unittario entonces :x,2+ y,2= 1 (3)
4 0 x , - 9 y , = 4 l (4)
y si A . B = 41 => x, x, + y, y, = 41 =>
9x, + 40y, = 41 (5)
De (3) PI (4) se tiene A = <40/41 , -9/41), y de (3) fl (5) : A = <-9/41 , 40/41 )
! Cjemplo 1 2 J S e a n A y B y C vectores en R J. Su p on e r que 11 A 11 = 1 ,
^ 11B 11 = 1 y l l c l l = 4 . Si 11A - B + C 11 = 11A + 2 B + C 11 y el
ngulo entre A y B mide 459, hallar el coseno del ngulo entre vectores B y C.
Solucin. Si A B = 11A 11 11 B 11 C o s 0 = * A B = (1) (1) C o s 45 = V2/2
Desarrollando los cuadrados I! A - B + C |: = l A + 2 B + C l | 2, tenemos:
||A||2 + H b ||2 + ||C||* + 2 ( - A B + A - C - B - C ) =
M a I I : + 4 | ! b I I 2 + I I c I I 2+ 2 ( 2 A - b + a * c + 2 B * C )
Simplificando se tiene : ||B||2 + 2 A * B + 2 B * C = 0
=* (1)2+ 2(V2/2) + 2 11 B 11 ||C || C o s 0 = => C o s 0 = - 1 +- V-2
O
E j e m p l o 1 3 ^ En la Figura 1.55 , O A C B es un pa-
ralelogramo. Si O C = (5 , 3 ) , B A =
) )
(-3 , 9) y 0 es el ngulo determinado por O A y O B 1 , hallar
el coseno de 0.
Solucin. Si B A = <-3 , 9} => A - B = (-3 ,9) (1)
) ) > ) ^
OC = O A + AC, pero como A C = OB, entonces
OC = O A + OB = A + B <=> A + B = (5 , 3> (2)
De (1) y (2) obtenemos :
A = <1 . 6) , B = <4 , -3) -=> B x = <3 , 4)
c o s 8 = A ' B1 = < ' - 6> ' < 3 ' 4> = - 2 L
II A || II B || (Vi + 36 ) (V9 + 16) 5V37
Ejemplo 1 4 j En el paralelogramo A B C D
de la Figura 1.56, se tie
ne: ||B II = 6 , I I A D II = 4 , m(<A) = 609; M y
N son puntos medios de los lados A B y B C ,
respectivamente. Hallar C o s 0 , sabiendo que
II U || = 6 y II V11 = 4Vl3.
Solucin. A D = 4 <Cos60, Sen60) = 2 ( 1 , V3)
B = 6 (CosO, SenO> = 6 ( 1 , 0 )
Luego, A M = i - B = (3 , 0> y BN = -y A D = <1 , \ f3)
D M = A M - D = (3 , 0) - <2 , 2^3) = (1 ,_-2V3>
Un vector unitario en la direccin y sentido de D M es :
D M O . - 2V3)
FIGURA 1.56
u= l
yl3 11D M 11 Vl3
Anlogamente : A N = A B + BN = 6 (1 , 0) + (1 , V3> = (7 , V3)
2V3>
Ejercicios de la Seccin 1.9 57
Un vector unitario en la direccin y sentido A N es
v= j M - = => V =ir v II v= (4V3) =2(7,V3>
I I a n I I 2\^3 2V13
Coq0 = U v _ 12(1 ,-2>/3) <7,V3) _ j _
II Ul I | | Vi l a/T3(6) (4VT3) " 2 6
1. Hallar la medida del ngulo entre los vectores A y B, si A va de P(2 , 5) a Q(4 , 4)
y B va de S ( 3 , -2) a T(2 , 1).
) >
2. Si A B C es un tringulo tal que A C = (4 , 1), A B = (-4 , -3), hallar el coseno del
ngulo que forma el vector B C con el vector unitario j = (0 , 1).
4 -4
3. En un tringulo A B C se tiene : A C = <-2 , 4) y A B = <3 , -1). Hallar el ngulo que
>
forma el vector B C con el vector unitario x.
4. En un tringulo A B C se tiene : A B = (2V6 , 2\'2) y A C = ( \ 6 , -V2). Hallar la
)
medida del ngulo formado por B C y el semieje positivo de las abscisas.
5. En un plano cartesiano, los puntos A ( r , s ) , B(na + r , nb + s) y C(-m + r , rrw + s)
son diferentes del origen y m ^ O . n ^ O . Hallar la medida del ngulo formado
por los vectores AB y AC.
6. Hallar el ngulo que forman el vector A que va de P(-1 , 3) a Q(6 , 4) con el
vector B que va de S ( 5 , -1) a T(2 , -5).
7. Calcular A B . donde A y B son los vectores
de la Figura 1.57 , para los cuales: 11A11 = 8
r
Yi k
y IIB|| = \ 7 2 B
8. Calcular 11 A + B 11sabiendo que A y B for
A
man un ngulo de 1509 y que , 11 A11 = \!48 y
(J
II B II = 6
9. Los vectores A y B forman un ngulo de 609, FIGURA 1.57
sabiendo que ||A|| = 5,|| B | | = 8 , hallar
I I A + B l l y | | A - B ||.
10. Se a n A , B y C vectores diferentes de O, y supuesto que el ngulo entre A y C
es igual al ngulo ente B y C, para qu valor de t es el vector C perpendicular al
vector D = II B ||A + tB.
58 Captulo l: Vectores en el plano
11. L o s vectores A y B forman un ngulo de 1209, s a bi endo que i A ! I = 3 y
11 B 11 = 5 , determinar, 11A + B 11 y 11A - B 11.
12. Qu condicin deben satisfacer los vectores A y B para que el vector A + B
bisecte al ngulo formado por los vectores A y B.
13. El vector A = (x , y) se obtiene girando 609 al vector B = <-2 , 4) en el sentido
horario. Hallar el vector A.
14. S i l l A l l = a y l l B | | = ?, demostrar que el vector C = + , biseca el
a +b
ngulo formado por A y B.
15. Sean A y B dos vectores no nulos tales que 11 A I = I i B 11 = m. S i el ngulo
entre A y B es n/3 radianes , y la norma de su diferencia es 2 - m ; hallar m.
16. Tres vectores A , B y C e R : satisfacen las siguientes propiedades : I !A !! =
I I C l l = 5 , 11 B 11 = 1 y 11A - B + C 11 = 11A + B + C 11. Si el ngulo que forman
A y B es n/8 , hallar el que forman B y C.
17. Dados los vectores unitarios a , b y c tales que el ngulo entre a y b mide 309 y
el ngulo entre b y c mide 60e, graficar el vector a + 2b - 3c y calcular su
longitud.
18. En el paralelogramo A B C D de la Figura 1.58
se tienen : |i AB11 = 3 , 11AD 11 = 6 , m(< A) =
609 , P y Q son puntos de triseccin de los
lados A B y B C respectivamente. Hallar C o s 0
sabiendo que 11 U 11 = 4\ 7 y 11V 11 = 3 \ 19
19. Dados tres vectores no nulos en R : , A , B y
C. Supuesto que el ngulo que forman A y C
es igual al que forman B y C. Demostrar que
C es ortogonal al vector 11 B 11A - 1 A B.
20. Los vectores A y B forman entre si un ngulo de 609 y el mdulo de A es 6.
Hallar 11 B 11 para que A - B forme con A un ngulo de 309.
21. Los vectores A y B forman un ngulo de 309 . 11A 11 = v3 y 11 B 11= 1. Hallar el
ngulo que forman los vectores A + B y A - B.
22. El punto A(4 , 2) es un vrtice de un trapecio issceles A B C D , cuyas bases AB
y C D miden 10V5 y 4 \ 5 unidades respectivamente. Si A B es paralelo al vector
U = (1 , 2) y el lado D es paralelo al vector V = (-2 , 3 > , hallar los otros vrtices
del trapecio.
Seccin 1.10: Descomposicin de vectores
59
23. Los ngulos entre los vectores no nulos B y C , A y C , A y B son a , p y y
respectivamente , y los vectores U y V estn definidos como
U = (A C ) B - (A B ) C , V = (A C)B - (B C)A
Demostrar que si U y V son perpendiculares , entonces : C o s p = C o s a C o s y
24. Demostrar que si A y B son vectores de igual longitud entonces el vector A + B
biseca el ngulo entre A y B y que A - B es ortogonal a A + B.
[1.10) D E S C O M P O S I C I O N DE VECT OR ES____________________
Sean los vectores A y B en R J. Si desde un punto de vista geomtrico un
vector V del plano podemos expresarlo, en forma nica, como una suma de compo
nentes vectoriales r A y tB, que son mltiplos escalares de A y B : entonces se dice
que se ha efectuado una descomposicin del vector V en s u s componentes vecto
riales paralelos a los vectores A y B (Figu
ra 1.59), esto es :
V = r A + tB
El conjunto p = { A , B } se llama base de R :,
para cada vector V e R :, y los nmeros r y t
se llaman componentes escalares de V en
relacin a la base p.
Si ocurre que los vectores A y B s o n uni
tarios y ortogonales entonces al conjunto
{ A , B } s e le llama conjunto ortonormal.
Definicin 1.14 Bases ortonormales
S e dice que una base p e R* es una base ortonormal si el
conjunto de vectores A y B que la constituyen es un conjunto ortonormal. As, la
base p = { A , B } es una base ortonormal si ocurre que :
A B = 0 A A = l
^------------------- ________ _ _________________________
Por ejemplo , consideremos el conjunto de vectores { A , B } , donde A =
<4 , -2) y B = <3 , 6). Este es un conjunto ortogonal (A B = 0) y es por lo tanto una
base de R :. Sin embargo, no es base ortonormal, pues los vectores A y B no son
unitarios. Para obtener una base ortonormal bastar normalizar los vectores A y B.
A s , si
60
A <4, -2) <2, -1) u _ B _ ( 3 , 6 ) = (1 , 2)
||A || " V J 6 T 4 V5 2 I I B || V9 + 36 V5
entonces el conjunto { u |f u,} constituye una base ortonormal en R :.
Indudablemente existen muchas b as es ortonormales en R 2, sin embargo,
una base ortonormal de singular importancia lo constituye la base formada por los
vectores unitarios ortogonales = (1 , 0) y j = (0 , 1). As, fijada la base (3 = - i , j >,
llamada base ortonormal cannica, cada vector V = (x , y) en R*. de origen O, se
escribe en trminos de esta base como
V = xi + yj
En efecto :
V = (x , y) = <x , 0) + <0 , y)
= x <I , 0) + y <0 , 1)
= xi + yj
que es la expresin analtica del vector V, en la
cual los nmeros x e y son s u s componentes
escalares y los vectores xi e yj componentes
vectoriales (Figura 1.60)
\
Definicin 1.15 CO MUI NACION LINEAL DE VECTORES_____________________
Si (3 = { A . B } es una base de R 2, entonces de dice que cada
vector V e R 2 e s una combinacin lineal de los vectores de p , si existen los
nmeros s y t e R , tales que
V = s A + t B
v_______________________________________ __________________________ :----------------------- y
Segn esta definicin , si la base p es ortonormal, todo vector V e R 2, puede
expresarse mediante una y slo una combinacin lineal de un par dado de vectores
unitarios ortogonales u y u. E s decir, existe una y slo una pareja de escalares s y
t tales que
V = s u + t u 1 (17)
Los escalares s y t pueden calcularse fcilmen
te tomando los productos escalares V u y
V u x, pues si u u1 =0 y u u = u 1 u1 = 1,
entonces en (17):
V u = s ( u u) + t(u1 ti) *=> s = V u
V u1 =s ( u u x) + t(u1 u1) => l = V u1
Luego , en (17) se tiene el siguiente resultado
[ V = (V u)u + ( V - u > x) (18) FIGURA 1.61
Seccin 1.10: Descomposicin de vectores 61
En el ejemplo anterior se vi que p = {u,, u,} , donde
(2 , -1) (1 , 2)
u = - --- - v U = - - -
V5 V 2 V5
es una base ortonormal en R 2. Escribamos el vector V = (5 , - I) en trminos de esta
base. Por la ecuacin (18), se sigue que :
V = (V u () u, + (V o,) u
= ( f
= 4 , - - i ,
V5 1 >5 '
Tambin, todo vector V e R : se puede expresar como una suma de mlti
plos escalares de vectores ortogonales no nulos que no sean unitarios.
B B 1 r i
En efecto , si u = - y ux = ----- = , entonces en (18) se tiene :
I I B II I I b -HI II B II
v = ( v * + ( v - BX) B1.
[ II BI K I I B| | \ I I b I I MI b I I
que equivale a :
( 19)
EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS 1
( fjcmplo 1 ) Dado los vectores V = (-2 ,2) y B = <3,1), expresar V como una
combinacin lineal de B y B 1.
Solucin. Si B = (3 , 1) => B x = <-1 , 3) y 11B 11 = VTo
Luego, si aplicamos la ecuacin (19) obtenemos :
v " 2) 10<3' 0 ) (3 ') * ( <-2' 2>1 0 ' 3>) <-' 3>
^ v = (: L ) <3' 0 + <- 3>=- <3 I> +y <- l .3)
Comprobacin : V = (- y , - y ) + (- ) = (-2 , 2)
Ejemplo 2 J En la Figura 1.62 se tiene :
f p l l O X y ||PII = 8
> >
Si OT = mOP + n O P 1 , hallar el valor mn.
Solucin. P = 11OP 11 <Cos30, Sen30> = 4 ( V J , 1>
Las componentes de OT son (x , x ) , pues
y = x. La ordenada de P es y = 11OP 11 Sen30 = 8(1/2) = 4
=> t = <4 ,4) = 4(1 , 1)
Como T est expresado como una combinacin lineal de vectores ortogonales ,
usaremos la ecuacin (19) para calcular los escalares m y p , esto es
T P 4(1 , 1> * 4(^3 , 1)
11OP 112
T ' P 1
(4V3 + 1y
4(1 , 1) 4( - l , V 3 ) _ 1
(4\/3 + 1):
}
mn 8
Ejemplo 3 J En la Figura 1.63 se tiene los
vectores A y B con 11A 11 =
2\3. Si B = s A + t A 1 , hallar el valor de s + t.
Solucin. A = 11A 11 (Cos 60 , S en 60) = (V3 , 3)
Las componentes de B son ( - y , y ) , pues
y = -x y como y A = y B = 3 , entonces B = <-3 , 3).
Luego, usando los escalares de la ecuacin (19) ten
dremos :
<-3 , 3) <V3 , 3> 3 - V 3
s =
t =
B A
11A11;
B A J
(V3T 9y
(-3 , 3) (-3 . n/3)
(V3 + 9):
4
3 + V3
f ' y4
\ .
V J
}
FIGURA 1.63
Ejemplo 4 ] Se a n los vectores de la Figura
1.64, dondeII A|| = 2 y11C11 =8.
Si C = mA + nA-1 , hallar el valor de m - \ 3 n
Solucin. El ngulo de direccin del vector A es
a = 180 - (90 + 30) = 60 , luego , si
FIGURA 1.64
Seccin 1.10: Descomposicin de vectores 63
A = 11A 11 (Cos60 , Sen60) <=* A = <1 , n/3) y A x = (-V3 ,l>
Si C = (0 , 8), los escalares de C = mA + n A 1 son :
m= C- A = <0.8> <1.V3) = 2 = . C- A1=(0 , 8) (- V5 . I) _ ,
11A 11- (2)! ' 11A112 (2)
m - \ 5 n = 2V3 - >3(2) = 0
IO B S E R V A C I O N 1.7 Sabemos, por la Definicin 1.15. que cualquier vector V e R 1
puede expresarse de manera nica como
V = s A + t B (1)
Si ocurre que los vectores A y B no son ortogonales, los escalares s y t pueden
calcularse tomando los productos escalares V A 1 y V B x , pues si A A x = 0 y
B B 1 = 0 , entonces en (1) s e tiene :
A . A 1 = 0 + tB A x c=> t = V - A ^ ; V B 1 = 0 + s A . B x =>s = __!_B^
B A 1 A B 1
Por
consiguiente en (1) : j^V = ( a T x ) A + [ q ~ ^ i ) B ) (20)
[ Ejemplo 5 j En la Figura 1.65 se muestran los
vectores A, B y C, donde 11A 11=
3 , 1! B || = 2 , 11C 11 = 6 y a = 309. S i C = mA + nB ,
hallar m + \3n.
Solucin. Las componentes de los vectores mostra
dos s o n :
A = (3 , 0> , B = 2<Cos 30 , S e n 30) = <V3 , 1)
y C = 6(Cos 120 , S en 120) = <-3 , 3>/3)
Si C = m A + n B , los escalares m y n lo obtenemos a
partir de la ecuacin (24), esto es :
m = C * BX = (-3.3V3) (-1 ,V3) = 3 + 9 =
A - B 1 ( 3 . 0 ) <-1 , V3> *3
n = C A = (-3 , 3n/3) ( 0 , 3 ) _ 9V3 _ , ^
B A 1 (n/3 , 1) . (0 , 3) 3
Ejemplo 6 j Los segmentos orientados y la combinacin lineal
FIGURA 1.65
m + \ 3 n = 5
En la Figura 1.66 , A B C D es un paralelogramo. Si A F = J- A D y
O
64 Captulo I: Vectores en el plana
E D = 5 B E , expresar E F como combinacin li
neal de A D y AB.
Solucin. El objetivo es expresar F en la for
ma :
EF = m A D + n A B
Entonces en el A E F D se tiene :
D = F + F D => F = b - F D (1)
Dado que E D = 5 B E => D = - | B D = -|(D - B)
Luego , en (1) se tiene : EF = ( A D - AB) - -=- A D
=> E F = 4 - D - A B
6 6
r
/ IK/
A F u
v J
FIGURA 1.66
1. Dado los vectores A y B en R ! , demostrar que
11A 112 B = (A B ) A + ( A 1 - B ) A A
2. Si A y B son dos vectores en R : , demostrar que :
I I a ! I 2 ||b I I 2 = (A B)2 + ( A 1 B)2
3. Emplee el resultado del Ejercicio 2 para demostrar que :
II A 112 || B 112 > (A B)2
4. En la Figura 1.67 se tiene los vectores A y B . con A 11 = 4. Si B = s A + t A 1 ,
hallar el valor de s + t.
> >>
5. En la Figura 1.68 se tiene (X = 309 y 11O M II = 12. Si ON = mOM + n O M 1 , hallar
el valor de m + n.
6. Dado los vectores de la Figura 1.69, hallar el valor de n + V3m sabiendo que
m A + n A x = C , siendo A un vector unitario y I i C !I= 8
\
>C
V
7. En la Figura 1.70 se tiene los vectores A , B y C , donde 11A I = 2\3. Si C =
mA + n B , hallar el valor d e m - n .
8. En la Figura 1.71 se tiene : A B 11OY y 11OA 11 = 4. Si O B = m O A + n O A x , hallar
el valor de m - n.
9. En la Figura 1.72 , f/ ' es una recta paralela al eje X y se tienen los vectores A
y B en R 2 , donde 11B 11 = 3\2. Si A = s B + t B 1 , hallar s . t y l l A - B||.
FIGURA 1.70 FIGURA 1.71 FIGURA 1.72
10. En un trapecio A B C D , los lados paralelos A B y C D miden 9 y 3 unidades
respectivamente. Si M es punto medio de A B , N es punto medio de B C y MN =
n A B + n A D , hallar el valor de m - n.
11. En la Figura 1.74 se tiene el paralelogramo A B C D donde E es punto de trisec
cin de A B , H es un punto tal que 3 DH = 4 HE. Si AH = m AD + n A B , hallar los
escalares m y n.
12. En el paralelogramo de la Figura 1.73 se tiene : A E = E C y 4 FD = AF. Si E F =
m A D + n C D , hallar el valor de m + n.
13. En la Figura 1.75 se dan los vectores A , B y C , donde 11A 11 = 3 , 11 B 11 = 4 ,
11 C 11 = 6 y a = 609. S i C = m A + n B , hallar el valor de m + 2n.
14. S e tiene un trapecio escaleno A B C D , cuya base mayor A D es el doble de la
base menor BC. S e trazan las diagonales A C y B D que se cortan en el punto P.
Si BP + C P = m(BC + CD) + n(CB + B A ) , hallar m + n.
15. S e a A B C D un paralelogramo , tal que dos lados no paralelos son A B = 3u y
A D = 6 v , donde u y v son vectores unitarios. Si P es punto medio del lado AD
y E es el punto de interseccin de los segmentos A C y B P ; hallar en trminos
de u y v los vectores A E y BE.
66
l . 1 l ) PROYECCION ORTOGONAL
Sean A y B dos vectores y B * O. la proyeccin ortogonal o componente
vectorial de A sobre B , denotada por ProyBA , es el vector
ProyA = ( i i T r ) B r )
Si aplicamos la ecuacin (21) a (19) , obtenemos
A = ProyBA + ProyB,A
(21)
(22)
Geomtricamente esta definicin significa que se puede construir un tringulo rec
tngulo cuya hipotenusa sea el vector A y cuyos catetos contienen a los vectores
ProyBA y ProyBA. (Figura 176).
| O B S E R V A C I O N 1.8 Los vectores B y ProyBA son paralelos de tal modo que si el
ngulo 9 entre A y B es agudo entonces B y ProyBA tienen
la misma direccin y sentido (Figura 1.76), en tanto que si 0 es obtuso entonces B y
ProyBA tiene la misma direccin y sentido opuestos (Figura 1.77)
E j e m p l o 1 . S i A = <12 , 5) y B = ( - 3 , 4 ) , hallar la ProyBA
Solucin. Partiendo de la ecuacin (21) se tiene :
Proy=A=( <lH(^4)l l =4>) <3 ' 4 ) = ( -3 4> = f <-3 ' 4>
En este caso vemos que Proy0A y B son paralelos y tienen sentidos opuestos. I
Seccin l . l l : Proyeccin ortogonal
67
P R O P I E D A D E S D E L A P R O Y E C C I O N O R T O G O N A L
1. Proyc (A + B) = ProycA + ProycB
2. ProyB (rA) = r ProyBA
Definicin 1.12 Componentes Escalares
A B
Al nmero j^ j se denomina componente escalar del vector
A en la direccin del vector B , siendo B * O y se denota p o r :
CompA = T T (23)
Dado que ProyBA = ( ) B , se puede establecer la relacin
B B
siguiente entre proyeccin (un vector) y componente (un nmero)
(V r o y BA = (CompaA) (24)
Si Comps A > 0 , entonces la ProyBA tienen el mismo sentido de B. del mismo modo,
si CompBA < 0 entonces la ProyBA tiene sentido opuesto a B (Figura 1.77). Por
tanto, la componente escalar de un vector es la longitud dirigida u orientada del vec-
R
tor. Esto es , si - - es un vector unitario , la ecuacin (24) se puede escribir
B
CompBA = || Proy A 11
(25)
El signo s e debe elegir segn que B y ProyBA tengan o no el mismo sentido. A s para
los vectores de la Figura 1.77 se toma : CompBA = - 1i ProyBA 11
Ejemplo 2. Hallar la proyeccin ortogonal y la componente escalar del vector
A = (-3 , -4) sobre el vector B = <4 , -2)
Solucin. Si B = (4 - 2) B |= V20 , luego , en la ecuacin (21) se tiene :
PryeA = ( - ~3- ~2)) (4 . -2> = - 1 (4 , -2) = (-4/5 , 2/5)
Obtenemos la componente escalar aplicando (23), esto es
r.nmn a - <~3 , -4) (4 , -2) _ -12 + 8 _ 2V5
68
Como la CompBA < 0 , la ProyBA y B tienen sentidos opuestos.
____________ - 2 V 5"
La norma de la proyeccin ortogonal es : 11ProyBA I i = V(-4/5): + (2/5)- = j -
CompBA = - 11 ProyBAl I
P R O P I E D A D E S D E L A C O M P O N E N T E E S C A L A R
1. Compc(A + B) = CompcA + CompcB
2. CompB(rA) = r CompBA
-------------f EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS]------------- ^
E j e m p l o 1 ^ ) Los lados de un tringulo s on los vectores A , B y A - B. Si
----------------------- || A II = 5 , II B II = 3 y C o m p BA = -5/2, hallar la longitud del
lado A - B.
Solucin. Si CompBA = - | => TT^TT = * 7 de donde A . B = - 15/2
B
y s i | | A - B ||2= I I a | | 2- 2 A - B + M b ||2= (5)2- 2(-15/2) + (3) = 49
11A - B 11- = 7
Ejemplo 2 ] Los lados de un tringulo son los vectores A , B y A + B. Si
----------------------- | | a I I = 5 , 11 B 11 = 2V2 y 11A + B 11 = n53 , hallar:
2CompBA - CompA(A + B)
Solucin. Si I ! A + B l = V53 <=> A + 2A B + 11B i I = 5.-1 : V53 <=> II A 112+ 2
c=
(5y
+ 2 A
/ A - - 9
( j m
Ml B ll)

(A + B) * A A I I - + B - A _ 2 5 + 1 0 _ 7
CompA(A + B) = |[A| = ----------5 5 -
2 Comp A - CompA(A + B) = 5V2 - 7
Seccin 1.11: Proyeccin ortogonal
69
f Ejemplo 3 ) S i A + B + C + D = 0 , | | A + B | | = a , | | C | | = 6 y | | D | | = c ,
hallar la CompcD
Solucin. Si A + B = - (C + D) => 11A + B 11 = 11- (C + D) 11 c=> a = 11C + D 11
Elevando al cuadrado se tiene : a2= 11 C112+ 2 C D + 11 D 112
Luego , a2= b2+ 2 C D + c2 , de donde : C D = \ (a2- b2+ c2)
' Comp' D = ^ = ( a ; - i : + c ! )
Ejemplo 4 ] Si el vector B forma un ngulo de 309 con el semieje positivo
de las x , 11B 11= 2 , CompBA = -2 y C o m p B A = 2^3 ; hallar el
rector A.
Solucin. Si B = 11 B 11 <Cos 30, S e n 30) =* B = ( V I , 1)
Por la ecuacin (21): A = ProyBA + ProyBA
<=> A = ( CompBA ) + (CompBlA) = (-2) + (2VT) <1*
1 A = (-2V3 , 2)
( Ejemplo 5 ] Si A = (-2 , \ 12) y B = (-3 , \ 3), hallar el ngulo formado por los
vectores A y ProyBi A
Solucin. S e a el vector C = P r o y B A = ( B x
* II B x ||2 *
0 c [
Si A U y C 11V , entonces : U = <-1, V3> y V = (1 , V3>
El ngulo entre U y V es el mismo entre A y C , por lo que :
C o s 9 = U ~ V = <-' >5) - (I V3) = 1 ^ 9 = 60- .
I l u l l l l v l l (2) (2) 2 ~ "
i j e m p l o 6 ) Dado los puntos A (-1 , 3 ) , B(5 , 6) y C(7 , 5 ) ; si P divide al
segmento A B en la razn A P : P B = 2 , hallar la proyeccin del
vector A P sobre el vector BC.
Solucin. S e a el punto P(x , y). Si ^ = 2 => A P = 2 PB
=> P - A = 2 (B - P)
r x + 1= 10 - 2x => x = 3
< x + l , y - 3 > = 2 < 5 - x , 6 - y > o | y . 3= 12 - 2y y = 5
Luego , P(3 , 5) => A P = P - A = <3 . 5) - <-1 , 3> = (4 , 2)
B C = C - B = <7 , 5) - (5 , 6> = <2 , -1 >
Ahora : ProyBC P = ( A P * B C = ( (4 2)_ L - 2 (2 , -1)
/BC M l B C l l 2' ' (V4T T ) j '
ProyB-cA P = f < 2 , - l >
[ E j e m p l o 7 J Si A. B y C son vectores no paralelos con C * O, demostrar que
a) 11 Proyc(A + B) 11 < i CompcA I + I CompcB !
b) Proy sC(rA + B) = r ProycA + ProycB , V r , s e R , s * 0
Solucin. En efecto, de la definicin de proyeccin ortogonal se sigue que :
a) Proyc(A + B , = C = ( - ^ C ) C ( J ^ ) C
_ /A C + B C \ C
l l c l l 1 l i e II
Obsrvese que el parntesis del segundo miembro es un nmero real y que es
coeficiente de un vector unitario; luego, si normalizamos ambos miembros de
esta igualdad obtendremos :
11 Proyc<A + B) || =
Ahora, si aplicamos al numerador del segundo miembro la desigualdad triangular
para nmeros reales, tendremos :
l|Pro^ ( A + B ) l l s 1 W + 1 W
|| Proyc(A + B) || < CompcA + CompcB
* - r (A; ? i ; r v
= O c + ( ^ ) c
= r ProycA + ProycB
Seccin 1.11: Proyeccin ortogonal 71
Ejemplo 8 J Sean los vectores A = (k , -2) y B = (2k , k + 2 ), donde k e R.
Hallar los valores de k de modo que ProyBA y B tengan senti
dos opuestos.
Solucin. S i ProyBA y B tienen sentidos o p u e s t o s , entonces CompBA < 0, esto es,
A - B
< 0 , pero como 11 B [I > 0 , implica que : A . B < 0
I I B
Luego : (k , -2) <2k , k + 2) < 0 => 2k- - 2(k + 2) < 0 <=> k: - k - 2 < 0
=> (k + 1)(k - 2) < 0 (k + 1 < 0 a k - 2 > 0) v ( k + l > 0 a k - 2 < 0)
<=> (k < 1 a k > 2) v (k > -1 a k < 2 )
(0) v (-1 < k < 2) <=> k e < -1 , 2 >
[ E j e m p l o 9 ^ ] Sean los vectores no nulos A. B e R : y r * 0. Establecer el valor
de verdad de las siguientes afirmaciones
1. 11A x + B 11 = I I a - b MI
2. ProyA(ProyBA) = ProyB(ProyAB) .=> A 11 B 1 11 A 11 = 11 B 11
3. |CompA(Ax + B) | < 11 B 11
4. S i r > 0 => C o m pg iA = - CompÂ-1
5. Si A + B 1 = A 1 + B => A = B
Solucin.
1. Dado que 11 A 11 = 11A x 11 => 11A 1 + B 11 = 11( A1 + B)1 !!
= 11(AA)X + B x 11
= I I - A + B M I = l l ( - l ) (A - B x) 11
= |(-1)| II A - B^ || = 11A - B x 11
Luego , la afirmacin es verdadera
2. ProyA(ProyBA) = Proy8(ProyAB) *] A = [ - ^ 7 ] B
r t A - BXB- A ), f ( B.A ) ( A ; B)l B
I I b I I : I I a I I : 11a1 12 11b 11-
La igualdad (1) se cumple si y slo si
A B = 0 => A 1 B = * A | | B X
A B * 0 <=> A = B , luego 11A11 = || B iI
Por tanto , la afirmacin de verdadera.
3. Por la desigualdad de Cauchy - Schwartz se sabe que :
72
A B I ' A - A ^ A - B l < | |B
Il A l l
A ( A 1 + B)
I I A II
< 11 B i I <=>\ CompA(Ax + B) |< 11B 11
4. CompBi A = j y ~TT\ * per0 11 01 i I = I B y A . B x = - A 1 . B
B II B x II
A i . R A x (r B)
Luego : C o m p B A = - t como r > 0 => C o m p B A = - 11r B j y
<=> Comp0i A = - CompiBA x
Por tanto , la afirmacin es verdadera.
5. Si A + B x = A x + B => A - B = A x - B x
=> (A - B) (A - B) = (A - B) (Ax - B x)
o (A - B) (A - B) = (A - B) (A - B)x (A A x = 0)
=> (A - B) (A - B) = 0 (A A = 0 <=> A = O)
<=> A - B = O c=> A = B
Luego , la afirmacin es verdadera.
C j c m p l o 1 0 j Dado el vector A = (-4 , 2) y ProyBi A - (-3 , 3 ), supuesto que
CompBi A es positivo , hallar la CompBA.
Solucin. Si A = ProyBA + ProyaA
=> (-4 , 2) = ProyBA + (-3 , 3)
c=> ProyBA = <-l , *l>
Dado que . CompBA = 11 ProyBA I , entonces :
CompBA = + (*l); = >/2
En la Figura 1.78 se observa que B y ProyBA tienen
sentidos opuestos , por lo que : Comp0A = - V2
Prov A
FIGURA 1.78
E j e m p l o 1 1 } Dado el exgono regular de lado a (Figura 1.79), hallar la pro
yeccin ortogonal de FC sobre BE.
Solucin. FC = 11 r c 11 <Cos60, Sen60)
= 2a (1/2 , V3/2) = a (1 . V3>
Seccin 1.11: Proyeccin ortogonal 73
BE = 11 B E 11 (C os 300, Sen 300) = 2a (1/2 , - \3/2) B E = a <1 , - V3)
L u e g o . Proy.-FC = ( ^ # ) B E = ( a <' ' ^ > ) a <, . . V5)
a / BE ' 11 B E I I 2' V a ! ( i T + 3 ) ! 1
ProyB-EF C = - | ( l , - V 3 >
Ejemplo 12 J En la Figura 1.80 . C es un vector unitario tal que Cotg a = 3 \ 3.
Si A + V = A x , hallar la CompvC.
Solucin. Dado Cot ga = 3V3y a en el I V cuadrante , entonces
S e n a = - U y C o s a =
2V7 2V7
Si C = ( C o s a , S e n a ) c=> C = ^ | <3^3 , -1)
Sen 75 = Sen(45 + 30) = S en 45 C o s 30 + S en 30 C o s 45 = ^ ( 1 + V3)
Cos 75 = Cos(45 + 30) = C o s 45 C o s 30 - S e n 45 S e n 30 = ^ (\3 - 1)
t=> A = 11A 11 (Cos 75 , S en 75) = ^ | I A 1 1 <V3 - 1 , V3 + 1) = r <V3 - 1 , >/3 + 1)
Luego , si V = A x - A => V = r (-VJ - 1 , V3 - 1) - r <V3 - 1 , \3 + 1) = 2r (-V3 , -1)
Comp C =
C . V
II V i l
(3V3 , - 1) . 2r (-V3 , -1)
2r V3 + 1
2V7
7
Ejemplo 1 3 ] En la Figura 1.81 se tiene : 11 A11 = 2 , A B = \ 2 11 B11. S e a V
un vector tal que B x + V = B y a el ngulo entre A y B. Hallar
ProyvA.
74
Solucin. A = 11A I ! (Cos 60, S e n 60) = <1 , V3)
Si A B = 11A 11 11 B 11 C o s a , entonces
V2 11 B 11 = 2 1! B 11 C o s a , de donde ,
V2
C o s a =
Si B = 11 B || (C os 105, S en 105)
V2
t=> B = llB|| (1 - V 3 , 1 +V3>
4
c=> B i = L || B II (-1 - V 3 , 1 - V3>
Lu e g o , si V = B - B 1 => V = ^ Il B II <2 . 2>/3> = ^ Il B II (1 , V3> = r (1 , V3)
O r ( l
(V1+3)*
. P r o y A = f - ^ V - W = ( < l ' ^ > m i , ^ ) r < l , V 3 > = <1,V3)
KrVvA l||v||-/ V r: (V1 + 3)2 1
Ejemplo 14 J En el paralelogramo de la
Figura 1.82 s e tiene :
D E = C , m(3 BAD) = 609. La altura relativa a
la base D es h. Si el vector M = A B + A E - BD
y V = ProyAl M , hallar la norma de V en funcin
de h.
Solucin. En la Figura 1.82 se tiene :
A E = A D + D E y B D = A D - A B
Luego , si M = A B + A E - B D => M = A B + ( A D + DE) - (AD - AB)
= 2B + D = 2B + -y A B = j B
FIGURA 1.82
M A D 5 /AB A D \ 5 /Il A B II II A D l l C o s 60\
II A D l l
~ 2
' IIDlr
2 \ ||A D l l '
de donde obtenemos : 11V11 = -j 11A B 11
En el A D H C : h = 11DC 11 S e n 60 = 11A B 11 S en 60 =
l l v l l = t ( 2r ) h = 5r h
A B II =
Seccin l . l l : Proyeccin ortogonal
75
[ Ejemplo 15^ La Figura 1.83 es un trape
cio rectngulo en donde :
A = (5 , 12) y C = (-2 , 3). Hallar su rea.
Solucin. 11A 11 = V5: + 12: = 13
11H 11 = Comp i C = * A 1
l l Al l
H|| = ( - 2 , 3 ) . (-12, 5) _
13
= 3
r
B
A
/
H
(

V
A
D|| = Comp C = = .<-2 .3) (5 , 12) _
Il A l l 13
FIGURA 1.83
B 11 = 11 A 11 - 1|D || = 1 3 - 2 = 11
Area del trapecio = i ( | | A || + ||B||)||H|| = | ( 1 3 + ll)(3) = 36u-
E j e m p l o 1 6 ) El tringulo A B C es i ssceles , siendo A(4 , 10) y B C el lado
desigual. Si Proye-cB A = (3 , -1) y ProyA-c B = f (1 , -7) , hallar
los vrtices B y C. 5
Solucin. Si Proy-c B = j (l , -7) <=> A C 11 (I , -7),
esto e s , 3 r e R | A C = r (I ,-7)
c=> C - A = r ( l , -7) <=> C = (4 , 10) + r(l , -7) ( 1)
Como BC = 2BH c* BC = 2 P r o y - B A = 2(3 , - I)
=> C - B = (6 , -2) <=> B = (4 , 10) + r ( l , -1) - (6 , -2)
E => 8 = (-2, I2) + r ( l , -7) (2)
AB = B - A = (-2 , 12) + r (I , -7) - (4 , 10) = (r - 6 , 2 -7r)
Adems :
11 AB l l = | | A C 11 <=> \(r - 6)2+ (2 - 7r)J = r Vi + 49
de donde , r = 1 , que sustituido en (1) y (2) obtenemos :
C(5 , 3) y B(-1 , 5)
e j e m p l o 1 7 7) Sean A(-3 , 2 ) , B , C(-1, 13) y D los vrtices de un rectngulo
tal que A C es una de s u s diagonales y B es ortogonal a (4 , -3).
Hallar los vrtices B y D.
Solucin. S i A B 1 (4 , -3) implica que A B 11 ( 3 , 4 ) , entonces un vector unitario en
76
Capimio I: Vectores en el plano
B (3 , 4>
la direccin y sentido de A B es: u = _ - = ^
* II A B II 5
Adems , si A C = C - A
=> C = (-1 , 13) - <-3 , 2) = <2 , 11)
En la Figura 1.85 se observa que A B = ProyuAC
=> B = u = (C u
' l l u l l 27
Luego : B = 2 , 11) (3/5 , 4/5 (3/5 , 4/5) = ( 6 , 8 )
Como B - A = AB
=> B = A + B = (-3 , 2) + (6 , 8) = (3 , 10)
Si M es el punto de interseccin de las diagonales , entonces :
M = l ( A + C ) = (-2, 15/2)
Tambin : M = -y (B + D) => D = 2 M - B = (-7 , 5)
Por tanto , los vrtices buscados son : B(3 , 10) y D(-7 , 5)
FIGURA 1.85
f Cjemplo 1 T } S e a el cuadriltero A B C D tal que M(-2 , 4) y N ( 4 , 2) son puntos
medios de los lados B y B C respectivamente ; D M es paralelo
al vector S = (1 , 4) y C M es paralelo al vector T = (-3 , 2) y ProyAl)D N = (3 , 2).
Hallar los vrtices del cuadriltero.
Solucin. Si Proy-BD N = (3 , 2) *=> B 11(3 , 2), luego 3 r e R I A B = r<3 , 2)
D M 11 S => 3 s e R l D M = s( l ,4) M - D = s ( l ,4) <=> D = (-2 , 4) - s ( l , 4) (1)
D = N - D = (4 , 2) - (-2 , 4) + s ( l , 4)
= (6 + s , -2 + 4s)
/DN AB
MIB II1
f f <3, 2>=(
I a b
(6 + s , -2 + 4s) r<3 , 2)
) r (3 , 2)
r: (\'9 + 4
de donde obtenemos s = 2 , luego en (1) :
D = (-4 , -4)
Como M es punto medio de AB <=> AB = 2MB
Vi
3
B
\ '
% \
\ l
1 /
[)
V.
J
FIGURA 1.86
Seccin I. / 1: Proyeccin ortogonal
77
<=> r(3 , 2) = 2(B - M) <=> B = 1 <3r - 4 . 2r + 8) (2)
C M 11T <=> M - C = t(-3 , 2) <=> C = (-2 + 3t , 4 - 21) (3)
N es punto medio de BC => 2N = B + C
=> 2(4 , 2) = \ (3r - 4 , 2r + 8) + (-2 + 3t , 4 - 2t)
de donde : <16 ,8) = <3r + 6t - 8 , 2r - 4t + 16)
r I6 = 3r + 6 t - 8 => r + 2t = 8
<=> -{
8 = 2r - 4t + 16 r - 2t = -4
Resolviendo el sistema obtenemos r = 2 y t = 3 , que sustituidos en (2) y (3), respec
tivamente , encontramos B = (1 , 6) y C = <7 , -2)
Si AB = 2(3 ,2) => B - A = <6 , 4) => A = <1 , 6) - (6 , 4) = (-5 , 2)
Por tanto, los vrtices del cuadriltero son : A(-5 , 2), B(1 , 6), C(7 ,-2) y D(-4 , -4)
Ejemplo 19 ) En un tringulo A B C , M(-1 , 6) y N(7 , 1) son puntos medios de
los lados A B y B C respectivamente. A B es paralelo al vector
V = (2 , 1) y ProyAlgA B = y y ( 4 , 1). Hallar los vrtices del tringulo.
Solucin. Si P r o y - B = <4 , -1) => 11(4 , -1) => 3 r e R I = r(4 , -1)
Luego , N - A = r<4 , -1) <=> A = (7 , 1) - r(4 , -1) (1)
AM 11AB y B 11V = (2 , 1) c=> 3 t e R | M = t (2 , 1)
Por lo que , M - A = t(2 , 1) =* A = (-l , 6 ) - t ( 2 , 1) (2)
De (1) y (2) se sigue que :
(7, 1) - r (4 , -1) = (-1 , 6) - 1(2 , 1)
=> t<2 , 1) - r<4 , -1) = (-8 , 5) <=> { 21 4r = ' 8
^ t + r = 5
Resolviendo el sistema obtenemos r = 3 y t = 2
Para r = 3 , en (1) s e tiene : A = (-5 , 4)
M es punto medio de B => M = -L (A + B)
c=> B = 2M - A = 2(-l , 6) - (-5 , 4) = (3 , 8)
N es punto medio de BC => N = \ (B + C)
=* C = 2 N - B = 2 (7 , 1) - (3 , 8) = (11 , -6)
Por lo tanto , los vrtices del tringulo son :
A ( - 5 , 4 ) , B(3 , 8) y C ( 1 1 ,-6)
78
--------------------------AD = 3AN
a) Hallar r y s tales que : MN = r A D j f s AB
b) Si adicionalmente los vectores B A y AD for
man un ngulo de 120c y I !A D 11 = 2jJ B A 11 ,
hallar la proyeccin ortogonal de MN sobre
D.
Solucin.
R _ c
r / ^
/
l ) n
v ----------------------
D
FIGURA 1.88
a) Si M D = 4 B M => M D = j B D = j ( A D - AB)
y si A D = 3AN <=> N D = - j A D
E n e l A M N D : M N = M D - D = ( b - A B ) - A D M N = ^ A D -
Por lo que : r = 2/15 y s = - 4/5
b) P o r la igualdad (1) : P r o y aT>MN =^ P r o y lT>A"> - f P r yA-DA B
_ J _ a d - - ( AB- A D
" 1 5 A 5 \ 11a D I I 2'
(1)
I I bl l
Pero : B D = II B II II D11 Cos60 = \ II D II 11 D 11 ( X ) = i - l I A D 11
Luego , en (2) se tiene : ProyA-DM = D - ( ^ ) A D = - A D
(2)
1. Demostrar que : a) P r o y A( B - C) - ProyAB - ProyAC
b) ProyA(r B) = r ProyAB
c) Compc(A + B) = CompcA + CompcB
2. Sean A , B y C vectores no nulos en R 2y r , s e R. Establecer si las siguientes
proposiciones son verdaderas o falsas.
a) ProyBA + ProyBi ( A - B) = A
b) ProyA(A + B) - ProyAB = A
c) ProyB(r A + s C) = (r + s) (ProyBA + ProyBC)
d) ProyBi A + P r oyA B = O
3. S e a n los vectores A y B lados de un paralelogramo. S i 11 A 11= 6 11 A 11 =
79
2 11 B 11 y CompBA = 10/3 , hallar la longitud de la diagonal A - B.
4. Dados los vectores A = <\3 , -1) y B = (3 , V3 ) , hallar 2(ProyBA + ProyAB)
5. Se a n A y B dos vectores tales que A = <5 , -2), CompAB = -58 y I : B ! = 2 9 .
Hallar CompBA.
6. Si A es un vector del mismo sentido que V = (1 , 2 ) , tal que 11A I = 50 y 11 B !I =
29 ; hallar CompBA.
7. Los lados de un tringulo son los vectores A .B y B - A. Si I ! A | = 6 , 11B11 =
2 y 11 B - A 11 = 5 ; hallar CompBA * CompAB.
8. Los lados de un tringulo son los vectores A .B y A - B, si 11A11 = 10 , 11 B 11 =
6 y CompBA = -5. Hallar la longitud de A - B.
9. Los lados de un tringulo son A , B y A + B , tales que 11A I = 3 ,! B 1!= 2 \ 2
y 11A + B 11 = V53. Hallar 2 CompBA - CompA(A + B).
10. Si II A - B II = 4 , II B II = 3 y CompB(A - B) = 22/3 , hallar la norma de A.
11. S i D = A + B + C , 11A 11 = p , 11 B 11 = q , 11 C 11 = r , A * B = p q , A * C = pr y
CompBC = r ; hallar la norma de D.
12. S i A + B + C = 0 , B * 0 , | | A | | - a , II B II = >, 11C 11 - c \ hallar CompBA.
13. Si ProyBA = <2 , -5), ProyBi A = (-3 , 2) y B = 2 A + A 1 ; hallar 11 B 11.
14. S e a 11 A 11 = V65 , 11 A + B 11 = V 6 4 , C o m p A(A + B) = ; hallar
^ /A O \ l l A H
Comp8(A - B).
15. Establecer si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
a) Proy0i.A = P r oyA B => A = B
b) S A * 0 , B * 0 y ProyBA = ProyAB => CompBA + CompAB = 2 11 B I i
c) (ProyBA)-L = P r o y ^ A 1
d) CompBi (ProyBA) = 0
16. Si A = (5 , -2) y ProyBi A = <4 , 1), hallar C om p BA sabiendo que Comp0i A e s
positivo.
17. Hallar el ngulo formado por los vectores A y ProyBi A , si A = <1 , 2) y B = (1 ,3).
18. Los vectores A y B de longitudes 2 y 3 respectivamente , forman ngulos de
medidas a y p con el vector C = (1 ,1). Siendo O2 < a < 909 y P < 1809 . Hallar
11 Proyc(A + B) 11 en trminos de a y p.
19- SiA=3(nfri) +4(Trfrn) ycmpiB=2haiiar|Ai-B|
20. Hallar el vector B sabiendo que I !B I = 2 \ 2 , A = (-4 , 2 ) , CompBA es positivo
80 Capitulo I: Vectores en el plano
y ProyBi A = (-3 , 3).
21. Dados los vectores A = (3 , -6), B = <3 , 4) y C = <21 , 0), hallar los valores de
r y s tales que : C = r Proy8A + s P r o y ^ A
22. Los vectores A y B de R : cumplen : 11A11 = 3 \ 5 , B = (-4 , 3), ProyAxB = <-2 , 4)
y CompAB > 0.
a) Con los datos dados, en un plano cartesiano, grficamente ubicar los vecto
res A . A x y ProyAB.
b) Ha lla r, ProyBA y C o m p A B
23. S e a el tringulo A B C y sean Q(1 , 9) y S ( 6 , 2) los puntos medios de los lados AB
y B C respectivamente. Si A B 11 (1 , 1> y ProyA-gAB = (3 t - 1) t hallar los vr
tices del tringulo.
24. Sean los vectores A , B e R : , tales que :| A + B|| = \ 1 7 , | | 2 A - B ! = \ 2 6 ,
(B + \ 2 A) 1 (B - \ 2 A) y el vector V = 5 A + 3 B tienen la misma direccin y
sentido que el vector (-2 , 1). Hallar ProyvA.
25. Dado un tringulo issceles A B C (AB = AC), sean M y N puntos de triseccin de
la base BC. Si el coseno del ngulo A es 1/4, hallar la proyeccin ortogonal del
vector A M + AN sobre el vector A C y el vector A C 1.
26. Sean A = 2u + v y B = u - 2 v , donde u y v son
vectores unitarios que forman un ngulo de 609 ,
como se muestra en la Figura 1.89. Un trapecio i s s
celes O P Q R se forma de tal modo que una de s u s
>
bases es A = O R y uno de s u s lados no paralelos es
B = OP.
a) Con referencia a las posiciones de u y v , graficar
cuidadosamente el trapecio OP Q R.
b) Hallar, en trminos de u y v , el vector OQ.
27. Dado el exgono regular A B C D E F de la Figura 1.90, cuyo lado mide 10 unida
des y el vector V = BD + FC + B C ; hallar 11 ProyA-pV 11.
28. Dado el exgono regular de lado a (Figura 1.91), en donde G y H son puntos
medios de B C y D E respectivamente. Hallar la norma de V, si V = P r o y ^ S A G ) +
ProyA-F(9AH).
29. En la Figura 1.92 , A , B y C son tres vectores de R : tales que B es unitario, C
es ortogonal a A y A * B = ||A|| (\3/2). Hallar la Comp A.
81
30. En el paralelogramo A B C D de la Figura 1.93 , m (4 B A D ) = 60e , 11A B 11 = a ,
I I DI I = 2a , donde a e R - {0}. Si p = 11ProyAD C 11 y q = 11PrbyA8 C 11 .hallar
p + q.
31. S e a A B C D un rectngulo (Figura 1.94) tal que 2A~B = D y 11A B 11 = a ; sean E
y F puntos medios de los lados B C y D C respectivamente. Si V = E + C + F,
hallar el valor de : CompA- V + C o m p ^ V .
32. En el rectngulo de la Figura 1.95 , H , P y Q son puntos medio. B = 4 F B ,
O C = 4a , OA - a. Si V = HF + A P + Q C , hallar CompABV + Comp -.y.
FIGURA 1.95
33. Sabiendo que ProyA< , b) = <1 , 2) y ProyA(x , y) = (-4 , - 8 > , hallar la norma de
ProyA(42 - x , 4b - y).
34. Los lados de un tringulo son los vectores A , B y A + B. Si ||A I I = 8,||B|| =
6 y A + B I = \ 6 8 , hallar: CompA(A + B) - 3 CompB(A - B).
35. Hallar el vector A cuya norma e s 3 \ 5 , sabiendo que B = (-4 , 3 ) , Proy i B =
(-2 , 4) y CompAB > 0.
36. En la Figura 1.96 el A A B C es equiltero y C H es altura. S i C H = (2 , 4) y V =
(V3 , 1), hallar la CompvCA.
37. En el exgono regular de lado 8 unidades mostrada en la Figura 1.97 , hallar la
proyeccin ortogonal de
a) M sobre M B + B) b) V = C + BD - C sobre M B
38. En el trapecio P Q R S de la Figura 1.98 se tiene : 11 RQ 11 = 11SP 11 , S(-4 , 2),
Q(10 , 4 ) , P S P R = 0 y ProypPR = (8 , 8). Hallar los puntos A , P y R.
39. Los vrtices de un rectngulo A B C D son A(-2 , -6), C(2 , 6), D(-6 , -2) y B. Los
puntos M e D C , N e A B , R e BC, adems P r o y ^ A D = m(1 , -3) y N M + N R =
(4 , 14). a) Hallar el vrtice B. b) Hallar los puntos M , N y R.
AREA DEL PARALELOGRAMO Y DEL TRIANGULO
Haciendo uso de la proyeccin ortogonal de un vector sobre otro, estamos
en condiciones de hacer otra interpretacin geomtrica del producto escalar. Para
tal efecto consideremos el paralelogramo de lados A y B (Figura 1.99). Llamemos
11 C11 a la altura que se obtiene mediante la proyeccin ortogonal de A sobr B x, de
modo que :
11 C 11 = 11Proy0i A 11 = I Comp0A I
C 11 =
A B J
11B x |
Dado que el rea del paralelogramo es igual al
producto de su base por su altura , entonces
.............................1A B x |-
S = l B C I = I B
11B x 11
S = ! A . B x Pero como 11B !I = I B x 11
A s hemos demostrado el siguiente teorema
Seccin 1.12: Area (le paralelogramo y del tringulo 83
TEOREMA 1.12 Area del paralelogramo y del tringulo
El rea S de un paralelogramo , cuyos lados son los vectores
A y B , es igual al producto escalar de uno de ellos por el ortogonal del otro. Esto
es :
S = |A B x | = I A 1 B I (26)
En particular, el rea del tringulo S, , cuyos lados consecutivos son los vecto
res A y B est dado p o r :
S, = | | A . B X | = i - l A x . B| (27)
r
EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS^
Ejemplo i j Sean P ( - 3 , 1 ) , Q { 7 , -1) y R ( 5 ,3) tres vrtices consecutivos de
un paralelogramo. Hallar su rea.
Solucin. Consideremos el vrtice Q como punto inicial de los vectores A y B.
Luego, si A =QP =>A =P - Q =<-3 , 1) - <7, -1>=(-10 , 2)
B =QR B =R - Q = (5 , 3) - (7 , - I) =(-2 , 4)
Por lo que, si S = |A B x | <=> S = I <-10 , 2) <-4 . -2) I = 140 - 4 1 = 36 u-
Ejemplo 2 J Hallar el rea del paralelogramo sabiendo que s u s diagonales
estn contenidos en los vectores U = <3 , 3) y V = (5 , -1).
Solucin. S e a el paralelogramo PQRT mos-
trado en la Figura 1.100
En el APTQ : B = A + V = * B - A = V
En el APQR : B + A = U
De (1) y (2) obtenemos ;
A = - L ( U - V ) , B = -L(U + V)
Luego , A = (-1 , 2) y B = <4 , 1> => B 1 =
S = I A B x I = I <-1 , 2) <-1 , 4) I = 9
84
Capitulo J: Vectores en el plano
Ejemplo 3 ) S e dan los puntos A(3 , -2), B(-3 , 2) y C(2 , 7). S i P divide al
segmento B C en la razn B P : P C = 2 : 3 ; hallar el rea del
tringulo APC.
Solucin. S e a P(x , y). Si 3 BP = 2 PC , entonces
3<x + 3 , y - 2) = 2<2 - x , 7 - y)
r 3x + 9 = 4 - 2x <=> x = -I i , ..
<=> i r => P( - i , 4)
L 3y - 6 = 14 - 2y y = 4 J
Luego , si
U = A P =* U = P - A = (-1 , 4) - (3 , -2) = (-4 , 6>
V = A C <=* V = C - A = <2 , 7) - (3 , -2) = <-1 , 9)
S = l l u - v 1 ! = - j l<-4 , 6) <-9,-1)1 = 15 u:
Ejemplo 4 j Los vrtices de un tringulo son A(2 , -1), B(4 , 2) y C e =
{ (x, ) l y = x - 2}. Si su rea es 5 u2 , hallar la suma de las
ordenadas de todos los posibles valores del vrtice C.
Solucin. Si C(x , y) e <5? <=> C(x , x - 2)
Sean : U = A B = B - A = <2 , 3)
V = A C = C - A = ( x - 2 , x
O
s = -i-1 V - U-1-1 <=> 10 = |<x - 2 , x - 1) <-3,2)|
de donde : 14 - x I = 1 0 o 4 - x = 10 4 - x = -10
<=> x = -6 x = 14
Hay dos soluciones : C(-6 ,-8) C( 14 , 12)
Por tanto , la suma de las ordenadas es :
y, + y, = 4
r
q B
"N
u /
S \
A
v
v !'Pe
J
FIGURA 1.102
C j e m p l o 5 ] En la Figura 1.103 : a( A O P R ) =
10 u2 , 11A 11 = 5 y a = 309. Si B =
<m , n ) , hallar el valor e m + v ^ n .
Solucin. A = 11A 11 <Cos 30, Sen 30) = .(<3,1)
B = 11B 11 <Cos 60, Sen 60)
= <m , n) = \ m : + n- ( 1 , ^ )
Seccin 1.12: Area del paralelogramo y del tringulo 85
Igualando las primeras componentes se tiene :
m = -i- \ m : + n: , de donde : n = V3 m (1)
Si a(AOPR) = 10 <=> -i-1 A 1 B | = 10 .=> <-1 , <3)-<m , n) = 10
=> -m + V3 n = 8 (2)
Resolviendo (1) y (2) por simultneas , obtenemos : m = 4 y n = 4\/3
/. m + V3n = 4 + V J (4VJ) = 16
f ejemplo |a Figura 1.104, O A C B es un paralelogramo. Si O C = (5 , 3)
^ M )
y B A = <-1 , 5 ) , hallar el rea del tringulo OAB.
Solucin. Se a n los vectores : U = O A y V = OB
En el A O B A : BA = U - V
E n e l A O A C : OC = U + V
De este sistema de ecuaciones obtenemos
U = JL (C + B) y V = \ (C - B)
Luego , U = <2 , 4) y V = <3 , -1) => Vx = <1 , 3)
fl(AOAB) = i I U V x | = 1|<2 , 4) <1 , 3)1 = 7 u2
[ Cjemplo Hallar el rea del polgono
de vrtices en A(-2 , 3) ,
B(2 , 7 ), C(8 , 2) , D(6 , -2) y E(2 , -5).
Solucin. La Figura 1.105 muestra el polgono
dividido en tres tringulos de reas
S, , S, y S,. Tomando el vrtice A como punto
inicial de los vectores R . T , U y V , se sigue que:
R = A B = <2 , 7) - <-2 , 3) = <4 , 4)
T = A C = <8 , 2 ) - < - 2 , 3) = <10,-1)
U = A D = <6 , -2) - <-2 , 3) = <8 , -5)
V = E = <2 , -5) - <-2 , 3) = <4 , -8)
FIGURA 1.105
86 Capiiulo I: Vectores en el plano
S, = y |R T 1 ! = y l <4 , 4) <1 , 10)1 = 2 2 u:
S ; = - j |T U1 ! = ^ I < 1 0 , - 1 > <5,8)1 =21 u-
S , = ' 1 | U - v 1 ! = -i-l<8,-5> <8,4)1 = 22 li*
S = S ) + S, + S , = 65 u-
Ejemplo 8^j La Figura 1.106 es un trapecio issceles , en donde , A = <1 ,3)
y B = <5 , -1). Hallar su rea.
Solucin. S e a n : C = RE = ProyAi B , S, = a(QREF) y S , = a ( A R E T ) .
/ A x - B \ A i _ ,f(-3 , l>-<5 , -1>\
M 1A 1 112'
i 10 /
S, = I A - C x | = | |<1 , 3).<| , 3>| = 16 u2
S, = 4 - 1B C x I = 1(|.) |<5 . - ! > . < ! ,3>| = f u -
S = S, + 2 S, = 16 + -y- = 19.2 u:
Ejemplo 9 J En la Figura 1.107 se tiene : M(0 , 4) , N(5 , 3) , P(2 , *2) y
Q ( - 3 , -1) son puntos medios de los lados de un trapecio ABCD.
Hallar su rea sabiendo que 11AB 11 = 2\ 5
Solucin. Dado que QN es mediana del tra
pecio, entonces ; QN 11AB 11DC
Luego ; QN = N - Q = <5 , 3) - <-3 , - l) = 4<2 , 1)
Entonces , un vector unitario en la direccin de
M |<2, I) es :
u = - 4 ^ => M =11 M II u
11A M 11
=* AM= V 5( ^- ))=<2, 1)
r
Y1
M

__
_
i ' ' l
Q f
i)
V
/
J
FIGURA 1.107
Seccin 1.12: Area del paralelogramo y del tringulo
87
=> M - A = <2 , 1) <=> A = M - <2 , 1) = <0 ,4) - <2 , 1) <=> A = <-2 , 3>
M = 1 ( A + B) => B = 2 M - A = 2<0 , 4) - <-2 , 3> = <2 , 5>
N = y (B + C) c=> C = 2 N - B = 2<5 , 3> - <2 , 5) = <8 , 1>
P = 1 (C + D) =* D = 2 P - C = 2<2 , -2> - <8 , 1) = <-4 , -5)
= B = < 2 , 5 > - <- 2, 3 > = <4,2> ; C = <8 , 1> - <-2 , 3) = <10 , -2>
D A = <-2 , 3) - <-4 , -5> = <2 , 8)
Por lo que : S = a(AADC) + a ( A A B C) = \ I D A C-1! + \ I B C 1 !
= i | < 2 , 8>-<2, 10)1 + l | < 4 , 2 > - < 2 , 10>| = 56 u- '
( E j e m p l o 1 0 J T r e s v r ti ces c o n s e c u t i v o s de un rectngulo A B C D s on
A(-8 , 4) , B(2 , -2) y C(5 , 3). S i P e B , Q e C D , R e D ,
PQ11V = <7 , 6) y P Q + P R = <5/3 , 31/3); hallar el vrtice D , los puntos P , Q , R y el
rea del cuadriltero PRDQ.
Solucin. C D = B A >=> D = C + (A - B)
c=> D = <5 , 3) + <-8 , 4) - <2 , -2>
Si PQ 11 V c=>Q - P = r <7 , 6) (1)
P = t B A P = A + I B A
_ P = <-8 , 4) -M <-5 , 3> (2)
DQ = s C D => Q = D + s CD
=> Q = <-5 , 9) + s<-5 , 3) (3)
Restando (3) - (2) obtenemos :
Q - P = <3 , 5) + (s - 1) <-5 , 3>
Luego , en (1):
r <7 , 6) = <3 , 5) + (s - 1) <-5 , 3>
r<7 , 6) + (s - 1)<5 , -3) = <3 , 5>
Multiplicando escalarmente por <5 , -3)-Ly
luego por <7 , 6>1 obtenemos respectiva- FIGURA 1.108
mente
r =2/3y s - 1=- 1/3 =>PQ =-|<7 , 6>
Dado que : PQ + PR = <5/3 , 31/3) <=> PR = <5/3 , 31/3) - <14/3 , 4) = <-3 , 19/3)
=> R - P = <-3 , 19/3) (4)
= <-5 , 9)
Adems , A R = k A D => R = A + k A D = (-8 , 4) + k(3 , 5)
Restando (5) - (2) se tiene : R - P = k (3 , 5) - 1(-5 , 3)
<=> (-3, 19/3) = k <3 , 5) - 1(-5 , 3)
de donde obtenemos : k = 2/3 y t = -1 , luego , s = -1 - 1/3 = - 4/3
Por lo tanto : P = <-8 , 4) - l<-5 , 3) = ( - 3 , 1 ) ; Q = (-5 , 9) - <-5 , 3) = <5/3 , 5)
R = (-8 , 4) + - j (3 j 5) = <-6, 22/3)
Area del cuadriltero : a(PRDQ) = a(APRD) + a(APQD)
c=> a(PRDQ) = i - | PR PD1 ! + i |PQ PDX |
(5)
= l | < - 3 , J | ) . < - 8 , - 2 ) | + i | < M , 4 ) . < - 8 , - 2 ) | = - ^ u -
85
En los ejercicios 1 al 4 , hallar el rea del tringulo cuyos vrtices son los puntos
dados.
1. A(-5 , 0), B(1 , 3), C(-3 , -2) 3. A(2 , - 3 ) , B(4 , 2 ). C(-5 ,-2)
2. A(-3, 4 ) , B(6 . 2), C(4 , -3) 4. A(-1 , 2 ) , B(3 , 5 ), C(5 , 1)
En los ejercicios 5 al 8 se dan tres vrtices consecutivos de un paralelogramo,
hallar las coordenadas del cuarto vrtice y el rea de cada paralelogramo.
5. A(4 . -5), B(-2 , 3 ), C(-3 , 1) 7. A(-1 , -5), B(2 . 1), C(1 , 5)
6. A(-1 , -2), B(0 , 1), C(-3 , 2) 8. A(2 , 4) , B(6 , 2 ) , C(8 , 6)
En los ejercicios 9 al 12, hallar el rea del paralelogramo cuyas diagonales son
los vectores dados.
9. U = <-2 , 3 ), V = <6 , -1) 11. U = <11 , - 1 ) , V = < - 2, 4 )
10. U = <5 , -4), V = <-1 , -8) 12. U = <1 , 10), V = < 5, - 2 )
En los ejercicios 13 al 15, hallar el rea de los polgonos cuyas coordenadas de
s u s vrtices se dan.
13. A(2 , 5), B(7 , 1) . C(3 , -4) y D(-2 , 3)
14. A(1 , 5 ), B(-2 , 4 ), C(-3 , -1) , D(2 , -3) y E(5 , 1)
15. A(-5 , -2), B(-2 , 5) , C(2 , 7) , D(5 , 1) y E(2 , -4)
16. Se a n los puntos A(3 , 5) , B(k , 2) y C(5 , 1). Hallar los valores de k tales que
dichos puntos son vrtices de un tringulo de rea 11u2
EJERCICIOS : Grupo I I
89
17. Dados los puntos A(2 , -1), B(-2 , 3) y C(4 , 6). Si P(x , y) divide al segmento BC
en la razn B P : P C = -2 : 5 , hallar el rea del tringulo PAB.
18. Dados los puntos A(-3 , -5) , B(3 , 1) y C(2 , 5). Si P(x , y) es el punto de
triseccin, ms cercano de A, del segmento A B , calcular el rea del tringulo
PCB.
19. Los vrtices de un tringulo son A(3 , -5), B(2 , 5) y C e 2? = {(x , y) I y = -2x}.
Si su rea es de 3.5 u2 , hallar las coordenadas del vrtice C.
20. Los vrtices de un tringulo s o n A(x , y) , B(4 , 3) y C(-2 , 6). Si el rea del
tringulo es 9 u2 y A e .2? = {(x , y) I x - 2y = 4 } , hallar el vrtice A.
21. En la Figura 1.109 , O A B C es un paralelogramo. Si O B = <1 , 6) y A C = <9 , -2),
hallar el rea del tringulo ABC.
22. En la Figura 1.110 ,a( AOPT) = 15 u2 y I ' A I = 10 . Si B = <m , n ) , hallar el valor
de 3m + n.
23. En la Figura 1.111 , a (AOPT) = 12 u2 , II B II = 2\2. Si ProyBA = <x , y ) , hallar
el valor de xy.
24. S e a V = <-8 , 8) un vector con punto inicial A(13 , 7) y punto terminal B. Si P es
un punto situado por encima de la flecha que representa al vector V, tal que el
A A P B es issceles de rea 8 u2 , hallar los puntos P y B.
25. S e a el cuadriltero A B C D de rea 57/2 u2 . Si A(-1 , 4 ) , B(2 ,3) y C ( 4 , -2); hallar
D sabiendo que este punto est en el eje X
26. S e a el trapecio A B C D de la Figura 1.112,
donde M ( 1 1/2 ,7/2), N(8 ,6), P(9/2 ,13/2)
y Q(2 , 4) son los puntos medios de los
lados correspondientes. Si 11DC11 = \ 10,
hallar P r o y ^ P N y el rea del trapecio
A BC D.
1.13 j DEPENDENCIA E INDEPENDENCIA LINEAL DE VECTORES
9Q Captulo 1: Vectores en el plano
Definicin 1.13 Vectores inealnienle dependientes_________________________
S e dice que dos vectores A y B e R : son linealmente depen
dientes (L. D.) si el vector nulo O puede expresarse como combinacin lineal de
estos vectores , esto es .
s A + t B = O
donde por lo menos un coeficiente es diferente de cero. Simblicamente
A y B son L. D. <=> B s . t e R l sA + t B = 0 . c o n s * 0 t * 0
________________________________________________________ __________________________ x
Por ejemplo , los vectores A = (-1 , 3> y B = <2 , -6) son linealmente dependientes ,
pues si tomamos s = 2 y t = 1 (s * 0 y t * 0) , entonces
2 (-1 , 3) + 1 <2 , -6) = <0 , 0)
El vector nulo O con cualquier otro vector B son siempre linealmente dependientes,
pues si s = 3 , (s * 0) y i = 0, entonces : 3 0 + ()B = O
Obsrvese que A y B son vectores paralelos y como sabemos, el vector cero O es
paralelo a cualquier vector. Esto nos permite caracterizar a dos vectores linealmente
dependientes mediante otra definicin.
S e dice que dos vectores A y B R- son linealmente dependientes si uno
de ellos es mltiplo escalar del otro ; es d ec ir , si A = r B B = r A para un escalar
r. En consecuencia , A y B son L. D. precisamente cuando A y B son colineales.
A B
G-------------- - --------------> ........ O-----------------------------------
TEOREMA 1.3 Dos vectores A y B e R ; son linealmente dependientes si y slo
si son paralelos.
v----------------1------------------------------------------------------------------------------ ------------------ >
Demostracin.
(<=>) Demostraremos primero si A y B son L. D . , entonces A y B son paralelos.
En efecto , si A y B son L. D. <=> 3 s , l e R | s A + t B = 0 , c o n s * 0 t * 0
Supongamos que s * 0 => A = (- B , lo cual implica que A B
Si i * 0 <=> B = (- |-) A , lo que nos dice que B A
(<=>) Demostraremos ahora que si A B entonces A y B son L. D.
En efecto, si A B o 3 r e R A = i B <=> A - r B = O
Seccin 1.13: Dependencia e Independencia lineal de vectores 91
A + (-r)B = O
S e ha logrado una combinacin lineal de A y B igual a O con coeficientes 1 y
*r que son diferentes de cero , por lo tanto , A y B son L. D.
Definicin 1.14 Vectores linealmente independientes
D o s vectores A y B e R- , se dice que son linealmente inde
pendientes (L. I.) si toda combinacin lineal de A y B que es igual a O implica
que s u s coeficientes son necesariamente cero. Simblicamente :
A y B son L.l. <=> s A + i B = 0 <=> s = t = 0
Por ejemplo , los vectores unitarios ortogonales i = (l , 0) y j = <0 ,l) son
linealmente independientes , pues si
s i + t j = O <=>s(l , 0) + t(0 , l) = (0 , 0)
(s ,0) + <0 , 0 = <0 , 0)
(s , t) = (0 , 0) <=> s = 0 y t = 0
Los vectores A = (2 , l) y B = (-1 ,3) son tambin linealmente independientes, pues si
s A + t B = O => s<2, l> + t<-l , 3) = (0 , 0)
(2 s - 1 , s + 3 1) = (0 , 0) <=* -f S 1 1 o s = 0 y t = 0
ls + 3 t = 0 J
Obsrvese que en este caso A no es paralelo a B. Esto tambin caracteriza a los
vectores linealmente independientes con otra definicin.
S e dice que dos vectores A y B e R : son linealmente independientes si y slo si
A y B no son linealmente dependientes, esto es, cuando los vectores A y B no son
colineales.
/---------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------
TEOREMA 1.4 Dos vectores A y B son linealmente independientes si y slo si
A no es paralelo a B.
Demostracin.
(=>) Demostraremos primero que si A Y\ B entonces A y B son L. I.
En efecto , supongamos que A >T B y que s A + i B = O
Al dividir ambos miembros de esta igualdad entre s t , tendremos :
A = ( - i ) B B = ( - ^ ) A <=> A || B B I I A
(A y B son linealmente dependientes) lo que contradice la hiptesis.
Por lo tanto , A y B son linealmente independientes.
92
(<=>) Demostraremos que si A y B son linealmente independientes entonces, A j f B
En efecto , supongamos que A B , A * 0 y B * 0 c=> 3 r * 0 A = r B
t=> A + (-r) B = O
S e ha logrado una combinacin lineal de A y B igual a O con coeficientes I y
-r que son diferentes de cero , lo cual contradice la Definicin 1.14. Esto signi
fica que A y B son linealmente dependientes , lo que contradice nuevamente
la hiptesis. Por lo tanto , A J B .
TEOREMA 1.5 El teorema de las bases-
Si A y B son vectores linealmente independientes del plano ,
entonces A y B forman una base de los vectores del plano.
Demostracin. Sean A = OQ , B = OR y C = OP
Por hiptesis A y B son lineal
r
M
-=op
mente independientes , entonces OQ y OR no
* ^
/
son colineales. Por el punto P tracemos parale
V /
las a Q y R de modo que intercepten a s u s
B/ /
prolongaciones en M y N respectivamente (Fi
? A " *Q ^
gura 1.113). Luego se tiene :
J
ON = s A y O M = l B
FIGURA 1.113
Dado que : OP = ON + NP = ON + OM , entonces
C = s A + t B
lo que nos permite afirmar que C se representa como una nica combinacin lineal
de A y B y genera el espacio vectorial R :.
En sntesis , dado un par de vectores A y B en R ; , entonces
a K b { A , B es una base del espacio R 1
La demostracin del teorema nos sugiere la siguiente definicin.
Definicin 1.15 D o s vectores A y B constituyen una base de los vectores del
plano s i , todo vector C del plano se puede expresar de mane
ra nica como una combinacin lineal de A y B. E s decir
A y B generan a R : V C , 3 s , t e R I C = s A + t B
Seccin /. 13: Dependencia e Independencia lineal de vectores 93
Los nmeros s y t pueden calcularse multiplicando escalarmente la igualdad por A 1
y B x , esto es :
A 1 C = l (A1 B) => t = A - L.Q
A x B
1. Un vector no nulo se puede expresar no solamente como una combinacin lineal
de dos vectores ortogonales A y A 1 , sino que A x se puede reemplazar por
cualquier otro vector que cumpla la condicin de no ser paralelo a A.
2. Los nmeros s y i de la ecuacin (28) se denomina coordenadas del vector C en
la base (3 = { A , B }
. D i , p .
3. En la Figura 1.113 podemos observar que el vec tor: s A = J A
es la proyeccin del vector C sobre el vector A siguiendo la direccin de B.
A esta proyeccin se le denota p o r : fproy.A B)C = ) A
_________________ /
A s mismo, el vector B = ^ ) b | es la proyeccin de C sobre B siguien
do la direccin de A . y se le denota p o r : Proy(B A)C = ( * g ) B j
Por lo tanto , en la ecuacin (28) se tiene :
c = Pry,A.8)c + Pry,B.A,c
(29a)
(30)
94
Ejemplo 1 J Hllese los valores de k para que los vectores
A = (-7 , k + 2) y B = <1 - 2 k , 1 ) sean linealmente indepen
dientes.
Solucin. Sabemos que dos vectores A y B son linealmente dependientes <=> A B,
o bien , si A B 1 = 0
Luego, si (-7 , k + 2) (-1 , 1 - 2 k) = 0 => 7 + (k + 2) (1 - 2 k) = 0
<=> 2 k; + 3 k - 9 = 0 <=> k = -3 k = 3/2
Por lo tanto , A y B son linealmente independientes si y slo s i , k * -3 k * 3/2 , esto
es : k e R - { - 3 , 3/2 }
[ Ejemplo 2 J Sean A y B vectores linealmente independientes. Para qu va
lores de k tendremos que C = 3 A - 2 B y D = k A + 4 B son L. I.
Solucin. Debemos hallar nmeros s y t , que no sean simultneamente cero, de
modo que s i : s(3 A - 2 B) + t(k A + 4 B) = 0 <=> (3 s + k t)A + ( 4 1- 2 s)B = O
Segn la Definicin 1.14 , la dependencia lineal de A y B implica que
3 s + k t = 0 y 4 i - 2 s = 0
De la segunda ecuacin , s = 2 t , y sustituyendo en la primera ecuacin se tiene :
6 1+ k t = 0 <=> t (6 + k) = 0 o t = 0 k = -6
Como s y t no deben ser ambos cero , entonces los vectores C y D son linealmente
independientes si k = -6. B j
Ejemplo 3 j Sean A y B vectores linealmente independientes y como t a l ,
susceptibles de formar una base. Demostrar que C = 3 A + 2 B
y D = 2 A - 5 B tambin forman una base.
Demostracin. En efecto , comprobaremos que C y D son linealmente indepen
dientes aplicando la Definicin 1.14
S i s C + t D = O => s(3 A + 2 B) + t(2 A - 5 B) = 0
<=* (3 s + 2t)A + (2s - 5 i) B = 0
Por hiptesis , A y B son L. I. , luego aplicando nuevamente la Definicin 1.14 se
tiene: 3 s + 2 t = 0 y 2 s - 5 t = 0 c=> s = 0 , t = 0
Por lo tanto , C y D son linealmente independientes.
Seccin 1.13: Dependencia e Independencia lineal de vectores
95
Ejemplo 4) Fijado el vector C e R : , entonces C es expresable en forma
^ nica , como la combinacin lineal de los siguientes pares de
vectores :
a) A = (2/3 , 1/5) y B = (-1 , -3/10) b) A = (3/5 , 1) y B = (-1 , 5/3)
Establecer el valor de verdad de cada afirmacin.
Solucin. Sabemos que V C e R 2 , 3 s , t R I C = s A + t B <=> A K B
Luego, bastar comprobar si cada par de vectores dados son paralelos
2/3 = -r => r = -2/3
1/5 = (-3/10) r c=> r = -2/3
Existe un nico r e R , tal que A = r B <=> A B .-.La afirmacin es falsa.
b) A = r B <=> (3/5,1) = r(-l , 5/3) o / 3/5 = ' r * * r = ' 3/5
l 1 = (3/5) r => r = 3/5
a) A = r B <= (2/3 , 1/5) = r(-l ,-3/10) <=> j
. (3/5) r => r = 3/5
Luego , J l r e R A = r B a K B / . L a afirmacin es verdadera.
Ejemplo 5 ) Expresar el vector C = (4 , -5) como combinacin lineal de los
vectores A = (-2 , 3) y B = (3 , - 1 ), luego hallar Proy(A B>C y
pry(8.A)C y comprobar la ecuacin (30).
Solucin. Hallemos las coordenadas (s , t) de C segn la base { A B .
Aplicando la ecuacin (28) se tiene :
S = ^ 3> * <4 ~5> = 11 . . A x C _ (-3 , -2) (4 , -5) 2
* A ( 1 , 3 ) . ( - 2 , 3 ) 7 A-l . B ~ ( - ' 3 , - 2 ) . ( 3 , - 1 ) = t
/. C = s A + t B = - y- (-2 , 3) + y (3 , - 1)
D a d o q u e : Proy(A B)C = s A = - (-2 , 3) y Proy(BA)C = t B = 2 ( 3 , - 1)
=> c = - y - (-2 , 3) + y (3 , -1) = (4 , -5)
Ejemplo 6 ) S e a n {A, , A2} , { B , , B J b a s e s de R : y A = 2 B, - 3 Br Si
= . Aj = 3 B t + (1/2)BZy A = m A t + n A 2 , hallar m - n.
Solucin. Como (m , n) son las coordenadas de A segn la base (A. , A,} , halla
remos las coordenadas de B, y B, segn esta misma base, esto es, s i :
A, = B, - 2 B , <= B, = A, + 2 B, (-|)
A, = 3 ( A 1+ 2 B , ) + B . => B, = - A , t ^ A (2)
Sustituyendo (2) en (1) obtenemos : B |= 1 A : + p A,
96
A h o r a . S : A = 2 B , - 3 B ; A = 2 ( - A , - f A s) - 3 (. A A , + A ;)
< = > A = A + A
13 ' 13 -
(m , n) = (20/13 . 2/13) => m - n = 18/13
Ejemplo 7 J Halle las frmulas del cambio de base , siendo A t = B, - B 2 ,
A = 3 B, - 5 B 2 , y determine las coordenadas del vector A
respecto de la base P = { B, , B 2} , si respecto de la base p = {A, , A 2} son (2 , -1).
Solucin. Resolviendo el sistema de ecuaciones para B, y B, obtenemos las fr
mulas del cambio de base , esto es :
R - A - 1 A B = A - A
' 2 1 2 2 2_ 2 1 2 2
Si (2 , -1) son las coordenadas de A respecto de la base p = { A I , A,} , entonces
A = 2 A, - A,
S ean (s , t) las coordenadas de A respecto de la base p = {B, , B,}
= A =s B(+t Bj = s ( | A , - A , ) + t ( | A, - i A,)
r 2 = Jr ( 5 s + 3 t ) = > 5 s + 3 t = 4
<=> 2 A, - A, = -y (5 s + 3 t)A, - y (s + l) A, <=> -J
L -1 = - -i- (s + t) => s + t = 2
De donde obtenemos : s = -1 y t = 3 , luego (-1 ,3) son las coordenadas del vector
A respecto de la base p = { B t , B,}.
Ejemplo 8 ) Los puntos P(-3 , 4) , Q(1 , 2) y S(-5 , -1) son vrtices de un
paralelogramo P Q T S , siendo P y T vrtices opuestos.
a) Mostrar que los vectores U = T S y V = QT forman una base de R 2.
b) Expresar el vector A = <1 , 5) como combinacin de U y V.
Solucin. S e a C el centro del paralelogramo , entonces
C = - j (Q + S ) = y <-4 , 1> = <-2, 1/2)
Tambin C = -L(P + T) <=> T = 2 C - P = (-4 , 1) - (-3 , 4) = (-1 , -3>
a) U = TS = S - T = ( - 5 , - l ) - ( - l , -3> = (-4 , 2>
V = QT = T - Q = (-1 , -3) - <1 , 2) = <-2 , -5)
<=> (-4 s - 2 1, 2 s - 5 t) = O o {
Si U y V forman una base de R 2, mostraremos que:
i) U y V son vectores linealmente independientes.
En efecto , segn la Definicin 1.14
s U + t V = 0 t=> s (-4 , 2) + t (-2 , -5) = O
-4 s - 2 1= 0
2 s - 5 t = 0
Resolviendo el sistema obtenemos , s = t = 0 ,
por lo que : U y V son L. I.
) U y V generan a R 2
En efecto , sea C = ( x , y) un vector del plano
=> B . t e R I C = s U + 1V
=> (x , y> = s(-4 , 2) + t<-2 , -5> <=> { X 4S l } ^ s = - y ~ , t = -
l y = 2 s - 5 t J 24 . 12
Como x . y e R <=> 3 t , s e R C = s U + t V, por lo que U y V generan a R 2.
En consecuencia , de i ) y ) , se sigue que U y V forman una base de R 2.
b) Si A = r U + t V <=> (1 , 5) = r (-4 , 2) + t(-2 , -5}
r l.= - 4 r - 2 n
l 5 = 2 r - 5 t J
c
p
/
>
k
^fc>Q
s<\ . /
I
F i g u r a 1.114
<1 , 5> = <-4 r - 2 1, 2 r - 5 1> <=> <=* r = , t = -
24 12
A = ^ < - 4 , 2 > - j j < - 2 . - 5 >
[ C j e m p l o 9 ] El vector A = (-5 , 2) s e descompone en A, I I X y A ? |[Y.
El vector B = <2 , 1/2) se descompone en B, 11X y B 2|Y.
Si X = (2 , 1) e Y = (-2 , -3), hallar el valor de (A, + B 2) ( A2 + B 2)
Solucin. S i A = m X + n Y
=> (-5 , 2) = m<2 , 1) + n<-2 , -3) <=> ( ' 5 = 2 m ' 2 n
2 =
de donde obtenemos : m = -19/4 y n = -9/4 <=* A ( = - J-2. <2,1) y A, = - -2. (-2 , -3)
2 = m - 3 n
19
4
Si B = r X + i Y => (2, 1/2) = r(2 , 1) + t(-2 , -3) <=> { 2 = 2 r - _ t
l 1/2 = r - 3t
de donde se tiene : r = 5/4 y i = 1/4 => B, = ( 2 , 1) y B, = j ( - 2 , -3)
Por lo tanto : (A, + B , ) . (A, + B,) = (- 1 ) (-2) ( 2 , 1 ) . (-2 . -3) = - 49
98
Ejemplo 10 J En la Figura 1.115 se tiene el paralelogramo A B C D . S i P es
punto medio de C B , Q D = 7 Q B y si P Q se escribe como una
combinacin lineal de D C y A D , calcular la suma de los escalares.
PQ = s DC + t A D
_ 1 ri . 1
En el AQ BP : PQ = PB - QB = ^ C B - - y Q D
(1)
BD => PQ = y (- AD) * y ( | BD) = - A D - I
= - y D - l ( - D B ) = - - y D + | ( B - >)
Como A B = C D => PQ = ^ DC - A D
c -
D
\
C
p v
A
V
B
>
FIGURA 1.115
Segn (1): s DC + t A D = I DC - | A D (s - D C + (t + | ) A D = O
Dado que DC y D son linealmente independientes , entonces :
s - 1/8 = 0 y t + 5/8 = 0 <=> s = 1/8 , t = - 5/8 => s + t = - 1/2
[ Ejemplo 11 ] En el paralelogramo de la Figura 1.116 : A E = - ^ A C , D F = -^-DC
S i F = m B + nD, hallar el valor de m + n.
Solucin. En el cuadriltero A D F E se tiene :
=> m AB + n A D = j A B + -j A D
=* (m - l/4)B + (n - 3/4)D = O
Como B y D son linealmente independientes => m - 1/4 = 0 y n - 3/4 = 0
m + n = 1
Ejemplo 12 J S e tiene el cuadriltero ABCD. Sabiendo que A E = ^ AB y F y
G son puntos de triseccin de C D y M es punto medio de EF. Al
expresar A M como una combinacin lineal de A B , B C y C D , hallar la suma de todos
los escalares.
Solucin. Sean m , n y r los escalares tales que :
A M = m A B + n BC + r C D
En el A A E M ; M = + M = \ B + \ F
= 1 B + i - (B + BC + CF)
= 4 A B + 4 ( 4 A B
i
3
+ BC + y C D )
= - | A B + ^ B C + -2-CD
O
Luego , s i : m AB + n BC + r C D = 4 a B + \ BC + -^ CD
=* (m - 2/3)B + (n - 1/2)BC + (r - 1/6)CD = O
Como A B , BC y C D son linealmente independientes , entonces
m - 2/3 = 0 , n - 1/2 = 0 , r - 1/16 = 0 <=> m = 2/3 , n = 1/2 , r = 1/6
m + n + r = 4/3
Ejemplo 13 J En el paralelogramo de la Figura 1.118 , P y Q son puntos me
dios de B C y A B respectivamente , R D = 3 AR. Si R C se expre
sa como una combinacin lineal de P Q y P A , hallar el producto de los escalares.
Solucin. Sean m , n e R los escalares tales que
RC = m PQ + n PA
En el A R D C se tiene :
RC = R D + D C = 4 D + DC = 4 B C + B
4 4
= -J- (2 BP) + 2 Q = y (QP - QB) + 2 Q
= | (QP - Q) + 2 Q = | Q P + Q
= - 4 PQ + t (P + PQ) = - PQ + T P
Luego , s i : m PQ + n PA = - PQ + y PA
100
=> ( m + l)PQ + ( n - 1/2)PA = O
Como P Q j f P A >=> m + 1 = 0 y n-l/2 = U es m = -I , n = 1/2
m n = -1/2 I
Ejemplo 14 J S e a A B C D un paralelogramo , M un punto sobre el lado BC.
Si el rea del A A B M es igual a la mitad del rea del cuadrilte
ro A M C D y A M = r DC + t AD , hallar el valor de r + 3 1.
Solucin. Si rea ( A M C D ) = 2 rea (A A B M)
t=> rea (A BC D ) = 3 rea (A AB M)
Luego , (BC) h = | ( B M ) h <=* B M = - | B C
En el A A B M : A M = B + B M = DC + BC
Si r DC + t D = D C + | . D
c=> ( r - l) D C + (t - 2/3)D = O
Como DC K A D => r - l = 0 y t - 2/3 = 0
=> r = l y t = 2/3 r + 3 t = 3
Ejemplo 15^ En el paralelogramo A B C D de la Figura 1.120 se cumple :
A E
ED
1 AP 1
n - 1 y A C m
Si M = m A P - n A E , demostrar
que M = A B
Demostracin. En efecto , en el A A B C :
B = C - BC = C - D
= C - ( + D) = C - - E D
De las razones dadas :
C = m .AP y D = (n - l )
=* B = m P - E - (n - I )E = m P - n AE
M = B
Ejemplo 16 ) En la Figura 1.121, el A A B C es equiltero. Si A B = n AC - m HB,
donde H es el ortocentro , hallar el valor de :
Solucin. Si A C = A B + BC <=> A B = A C - BC
En el A B D C : BC = DC - DB = -i-C - DB
Como el A A B C es equiltero , el punto H es tambin
su baricentro , por lo que :
HB = D B c=> DB = 4 HB
Luego , en (2): BC = A C - HB
Sustituyendo en (1) s e tiene :
b = c - ( c - 1 l Tb ) = I c + 4 iTb
\ 2 2 ' 2 2
Si n c - m iTJ = 4-C + ?B n = i y m = - |
A + i . . 4 * 2 - 4
m n 3 3
(1)
(2)
Ejemplo 17 ^ En la Figura 1.122 , A B C D es un paralelogramo donde M y
son puntos tales que DN = ^ D C y M es punto medio de BC.
Hallar los nmeros r y s e R , tales que A R = r A C y N R = s NM.
Solucin. En el A M C N :
N M = C - M C = -i-DC - \ BC
Como D C = A B y BC = A D
=* N M = i - A B - l . A D
En el cuadriltero A D N R se tiene :
R = D + D + R = D + - | d C + s M
= D + - j B + s (4- B - 4 D )
. ( * + ) 6 + ( | . - | ) A D
Ahora , si A R = r AC <=> A R = r ( A B + BC) = r AB + r A D
De (1) y (2) se sigue que : ( 4 + -|)a b + (l - 4 ) a d = r AB + r A D
(1)
(2)
102
=>( +- - r ) A B + ( l - - | - r ) A D =0
Como B K D => ( | + -| - r = o) a (l - - r = o) o r = 4/5 , s = 2/5
La Figura 1.123 es una paralelogramo , en el cual M divide al
segmento B C en la razn 1/3 y N divide a A B en la razn 2/3.
En que razn divide P a DN y AM.
Solucin. Designemos por r y s las razones en f 7 "J
que el punto P divide a A M y DN res-
AP DP
pectivamente , esto es : r = y s -
Los vectores D , DP y P son L. I . , luego :
D + D P + P = 0 (1)
Ahora, el objetivo e s e xp resar DP y PA. en v FIGURA 1.123
trminos de D y B , dos vectores linealmente
independientes.
En el A A N D : D = AN + N D = A N - D N <=> D N = A N - A D = A B - A D
Si s = => D P = sD => D P = s ( 4 B - D ) (2)
DN v5
En el A A B M : M = B + B M = B + ^ B C = A B + ^ A D
S i r = AP- c=> P = r M <=> PA = - r A M = - r A B + j A D ) (3)
A M H
Sustituyendo (2) y (3) en (1) se tiene : A D + s ( | A B - A D ) - r (AB + j A D ) = O
==> (l - s - -)D + ( - | s - r ) A B = 0
Como A D K A B , se sigue que :
(l - S - I = ) A ( A S - T = O) f = yj- , s = JJ
EJERCICIOS Grupo 12 103
En los ejercicios 1 al 4 , sean A y B vectores linealmente independientes. Para
qu valores de m tendremos que C y D son linealmente independientes.
1. C = 3 A + (m + 3)B , D = (m - 4)A - 4 B
2. C = A - 2 B , D = 3 A + m B
3. C = (m + 1)A + B , D = 4 A + (m + 1)B
4. C = 2 A + (m + 2)B , D = 3 A + ( m - 1 ) B
5. Si A y B forman una base en R : , demostrar que los vectores C = 5 A - 2 B y D =
3 A + 4 B tambin forman una base en R :.
6. Hallar los valores de m para los vectores dados sean L. I.
a) A = <m - 5 , 4> , B = <2m , -1} b) A = (2 , 2m - 3) , B = <1 - m , -5)
7. Fijado el vector C en R - , entonces C es expresable y en forma nica, como una
combinacin lineal de los siguientes pares de vectores
a) A = (-5 , 10) , B = <3 , -6) c) A = (V6/2 , -6) , B = <-5/4 , 5^6/2)
b) A = (2 , 4) , B = (-1/2 , -1) d) A = (3 , -1/2) , B = (-12 , -2)
Establecer el valor de verdad de cada afirmacin.
8. Dados los vectores: A = (1 , 2), B = (-1 , 2 ) , C = (1 , 1 ), D = (2, -4) y E = (-3, 6).
Cuntas bases de R- se pueden obtener con ellos.
9. Hallar las coordenadas del vector A = (1 , 2) respecto de la base p = { ( 2 , -1),
<-1 . 1) }-
10. Halle las coordenadas del vector A = (1 , 3), respecto de la base p = { ( - 2 , 1),
<1 , 2 ) } .
11. S e a { u . v } una base de R : . u = (1 , 3), v = (-5 , 1). Si A = (-2 , 6) y si A = r u +
t v , entonces :
a) CompÂ = r b) r + t = 5/2 c) u l A 1
Establecer el valor de cada afirmacin
12. Si C = 3 u + 5 v. donde { u , v} e s una base de R :, A = 3 u - 5 v , B = - u + v
5 3
y C = r A + s B , donde J,A . B } es otra base de R : ; determinar los valores de r
y s.
13. Dados los vectores A , B y C , A * B ^ O , sea P = (C ; A , B) el vector que
satisface las dos condiciones siguientes :
a) P(C ; A . B) es paralelo al vector A
104
b) ProyBi P ( C : A . B) = ProyBi C
Demostrar que : P(C : A , B) + P(C ; B , A) = C
14. Si { A , B , C } c R 2 son vectores no nulos , se afirma :
a) S i { A , B } es base de R : =* {ProyBA . ProyAB } es base de R 2
b) i A , B , C } es linealmente dependiente
c) { A , B } es base de R 2 >=> A 1 B
Determinar el valor de verdad de cada afirmacin.
15. Halle las frmulas del cambio de base , siendo u, = 3 v, + v 2 , u2= 4 v, - 3 v 2 ,
y determine las coordenadas del vector u respecto de la base P= {v, ,v 2} si
respecto de la base p = {u, , u2} son (3 , -2).
16. En el tringulo A B C de la Figura 1.124 se tiene, A M : M C = 3 : 4. Si B M = r BA +
t BC , hallar el valor de r + t.
17. En el tringulo A B C de la Figura 1.125 , las longitudes de los segmentos B D y
D C son 3 y 5 respectivamente. Si D = m B + n A C , hallar el valor de m + n.
18. S i M y N son puntos de triseccin del lado B C del tringulo A B C (Figura 1.126)
y = m C + n A B , hallar el valor de ^ .
19. En la Figura 1.127 , A B D C es un paralelogramo, P punto medio de C D , E punto
medio de BD. Si C B se expresa como una combinacin lineal de A P y A E ,
hallar el producto de los escalares.
20. En el cuadriltero de la Figura 1.128 se tiene : E es punto medio de A D , F y
G son puntos de triseccin de B C y M es punto medio de EF. Si A M = a A D +
bA B + cB C , hallar el valor de a + b + 3c
21. En la Figura 1.129, A B C D es un paralelogramo , P C = 3 BP. Si B C = m BG +
n AP, hallar el valor de m - n.
EJERCICIOS : Grupo 12 105
22. En el paralelogramo A B C D de la Figura 1.130 se tiene : B C = 4 B E y F es punto
medio de AC. Si E F = m A C + n A B , hallar el valor de m - n.
23. En la Figura 1.131 , A B C D es un paralelogramo de 220 u2 de rea.
! = ; = o y ^ = ; a) En qu razn divide P a DN y AM
M C ^ NB J
b) Calcular el rea del tringulo APD.
24. En el tringulo A B C de la Figura 1.132 s e tiene : A D y C E son medianas y
P M 11 BA. Hallar m y n tales que A P = m PM + n BC.
25. En el plano , s ea A B C D un cuadriltero dado y sean M y N puntos medios de los
lados A B y C D respectivamente , y sean E y F puntos medios de los lados B C y
A D respectivamente. Si MN n F = { Q } , (B y C D lados opuestos)
a) Demostrar que Q A + Q B + Q C + Q D es el vector nulo
b) Si C D = r M E + s A F , hallar r y s
26. Sean A , , A 2 ...... A n, n puntos de R :. Si OA, + O A 2+ .....+ O A nse expresa como
combinacin de O A l , A,A2 , A 2A 3 , ... A^ t A n , hallar la suma de los escalares.
27. S e a el paralelogramo A B C D de la Figura 1.133. S i P , Q , R y S son puntos
medios de los lados y T es el punto de interseccin de O B y PQ , hallar m y n, si
AT = m B D + n OC.
28. La Figura 1.134 es un paralelogramo en el c u a l , E divide al segmento A C en la
razn 3/2 , F es punto medio de BC. Expresar M = D E + A F como combinacin
106
lineal de A D y AB.
29. En el tringulo A B C de la Figura 1.135 se tiene que P , M y N son puntos medios
> > >
de los lados. Hallar m y n s i : n N B + n C M = BO.
1.14j LOS VE CT ORE S Y LA G EOM ETRI A ELEMENTAL_______
Las relaciones establecidas para los vectores en R : constituyen instrumen
tos de singular importancia para el tratamiento de ciertos conceptos de la Geometra
Elemental. Algunas veces una apropiada aplicacin de mtodos vectoriales facilita
r la interpretacin y demostracin de proposiciones geomtricas.
S e debe destacar, sin embargo que a veces es necesario el uso de las
coordenadas cartesianas para facilitar las demostraciones. El empleo de un sistema
rectangular es arbitrario en lo que se refiere a la orientacin y colocacin de los ejes
coordenados y esta relacin no hace perder generalidad al teorema.
r ' r \
A
^ b-a
/
a/ aj z ' * \
A
/ \
O C
c
--------------------------- J
v--------------------------------------------------------
E s oportuno resaltar que cuando se usan mtodos vectoriales para la de
mostracin de teoremas, no es importante ubicar la figura en una determinada posi
cin en el sistema coordenado; sin embargo es recomendable tener en considera
Seccin 1.14: Los vectores y la geometra elemental 107
cin el uso de un vrtice cualquiera como origen de los vectores (Figura 1.136), en
otros casos, el vector de posicin de cada vrtice o punto fundamental de cada
figura geomtrica. A s , en la Figura 1.137 , el vector de posicin del vrtice A ser
designado por a (en negrita), el segmento A B por b - a , el segmento B C por c - b ,
etc.
Los ejemplos siguientes darn una mejor ilustracin de lo que se sugiere.
Ejemplo 1 J Demostrar que las diagonales de un paralelogramo se bisecan
mutuamente.
Demostracin.
Hiptesis. Sea ABCD un paralelogramo
M punto medio de la diagonal AC
N punto medio de la diagonal BD
Tesis. Demostraremos que : M =N
En efecto , AM =^-C =>m - a = y(c - a)
m = 4 (a + c)
Anlogamente , B =\ BD n = - l ( b + d)
Por ser ABCD un paralelogramo ;DC =B =>c - d =b - a
Sumando a +d a ambos miembros de esta igualdad se tiene
c - d + (a +d) =b- a +(a +d) >=> a +c =b+d <=> \ ( a + c) = 4(b +d)
Por lo tanto , m =n , esto es : M =N
Ejemplo 2 J Demostrar que el segmento de recta que une los puntos me
dios de los lados de un tringulo es paralelo al tercer lado , y su
longitud es la mitad de la longitud del tercer lado.
Demostracin.
Hiptesis. S e a el A A B C , donde M y N son puntos
medios de la lados A B y BC respectiva
mente.
Tesis. Probaremos que MN11 A C y 11M11 = -A-I |A C 11
En efecto, AB = 2 AM => b - a = 2(m - a) <=> m = 4 (a + b) F|GURA 1.139
Anlogamente : BC = 2B => c - b = 2(n - b) co n = -L(b + c)
Dado que M N = n - m <=> M N = 4 (b + c) - -(a + b)
<=> M N = -J-(c - a) <=> M N = A C
Por lo tanto , M 11 C y IIMil = \\I C 11
Ejemplo 3 ] Demostrar que los puntos medios de los lados de un cuadril
tero son los vrtices de un paralelogramo.
Demostracin.
Hiptesis. A B C D es un cuadriltero , M , N , T y S
son puntos medios de los lados.
Tesis. Probaremos que M N 11ST y M S 11NT
En efecto, A M = \ A B => m = \ (a + b)
BN = 4 BC <=> n = \ (b + c)
M N = n - m= \ (b + c) - -JL(a + b) = (c - a)
_ I
Luego , M = 4-AC => M I I C (1)
A s mismo : S = -i- A D <=> s = -i- (a + d) ; C T = y C D t = \ (c + d)
y como : ST = t - s = |(c + d ) - -^-(a + d) = i ( c - a) = C S T l I C
De (1) y (2) se deduce que : M 11ST y 11M 11 = 11S T 11
Anlogamente se demuestra que : M S l i N T y 11 M S 11 = II NT 11
Por lo tanto , el cuadriltero M N T S es un paralelogramo.
(2)
! Ejemplo 4 j Demostrar que en todo trapecio el segmento de recta que une
los puntos medios de las diagonales, es igual a la semidiferen-
cia de las bases.
Demostracin.
Hiptesis. A B C D es un trapecio , M y N son puntos medios de las diagonales A C y
B D respectivamente.
Tesis. S e va a demostrar que : M = -i- ( D - BC)
En efecto , si A M = | A C <=> m = \{a+ c)
B = y B D => n = l ( b + d)
Ahora , M N = n - m => M N = 4"(b + d) - 4p(a + c)
<=> M = -i- (d- a) - i - (c - b) = i (D) - | (BC)
M N = -i- ( D - BC)
Ejemplo 5 J Se a n M , N y R los puntos medios de los lados de un A A B C y
s ea P un punto exterior al tringulo. Demostrar que :
P M + P + P R = P + PB + P C
Demostracin.
Hiptesis. S e a el A A B C , M , N y R puntos medios de
s u s lados y P un punto exterior. Entonces :
m = --(a + b) , n = ^-(b + c) , r = \ { a +c)
PM + PN + PR = (m- p) + (n - p) + (r - p)
= - p) + (b + C .p) + ( a ^ c , p) FIGURA 1.142
= i.(a-p + b-p) + -.(b-p + c-p) + (a - p + c - p)
= (a - p) + (b - p) + (c - p)
/. PM + P + PR = P + PB + r c
Ejemplo 6 j Demostrar que las diagonales de un rombo son perpendicula
res.
Demostracin.
Hiptesis. S e a el rombo A B C D
Tesis. Probaremos que A C 1 B D
En efecto , en el A A B C : C = B + BC (1)
y en el A B C D : B D = BC + C D => B D = BC - DC
110 Captulo : Vectores en el plano
Como D C = A B (lados opuestos de un rombo), entonces :
B D = BC - B (2)
Multiplicando escalarmente las ecuaciones (1) y (2) se tiene:
C B D = (BC + B) (BC - B)
= 11 BC 112- 11 B 112 ; pero , 11 BC 11 = 11 B 11
Por lo tanto , A C B D = 0 => C B D
Ejemplo 7 J Demostrar por mtodos vectoriales , que un tringulo inscrito
en un semicrculo es un tringulo rectngulo.
Demostracin.
Hiptesis. S e a el ABAC inscrito en el semicrculo
de centro O (Figura 1.144)
Tesis. Por demostrar que B A C es un tringulo rec
tngulo. Bastar probar que A B 1 AC
En efecto , en el A A O B : A B = A O + OB (1)
y en el A A O C : A C = AO + OC ,
pero C = - B = > C = b - B (2)
Multiplicando escalarmente (1) en (2) se tiene :
B C = (O + OB) (6 - OB)
= O - O B + B - B B
= 11 112- 11B 112
Pero , 11 11 = 11OB 11 por ser radios del semicrculo
.-. B C = O => B C *
f Ejemplo 8 J Demostrar que las medianas de un tringulo s e cortan en un
punto cuya distancia a cada vrtice es los dos tercios de la
distancia que separa a la mediana de dicho vrtice.
Demostracin.
Hiptesis. Sean M , B y CP medianas del A A B C
AG BG CG 2
Tesis. Probaremos que - = = = -
En efecto , si M = m - a <=> M = - i (b + c) - a = (b + c - 2a)
BN = n - b <=> BN = -J- (a + c) - b = J_(a + ' c - -b)
CP = p - c => CP = (a + b) - c = i (a + b - 2c)
Sean : = r , - = s y = i , entonces la
A M BN CP -
expresin vectorial que define al baricentro para cada
mediana es
AG = r AM <=> g = a + r M = a + (b + c - 2a) (1)
BG = sB<=>g = b + sB = b + -y(a + c-2b) (2)
CG = tCP => g = c + tCP = c+ 4-(a + b-2c) (3)
Ahora , de (1) = (2), se sigue que :a + -y (b + c - 2a) = b + (a + c - 2b)
<=> (2- 2r - s)a + (r + 2s - 2)b + (r - s)c = O
Como a . b y c son linealmente independientes , entonces :
2 - 2r - s = 0 , r + 2s - 2= 0 , r - s = 0
de donde obtenemos : r = s = 2/3
Anlogamente , de (1) = (3) se obtiene : r = i = 2/3
Por tanto , las medianas se interceptan en el punto G a 2/3 de M ,B y CP.
I Nota. Si sustituimos los valores de r , s t en las ecuaciones (1), (2) (3), respectivamente,
se obtiene la ecuacin vectorial que define al baricentro de un tringulo , esto es :
g = j (a + b + c)
Ejemplo 9 j A B C y A' B C son dos tringulos , G y G son s u s baricentros.
Demostrar que : A A + B B + C C = 3 G G
Demostracin. En efecto , A A = a- a
B B = b' - b
C C = c - c
Sumando se tiene : A A + B B + C C = (a+ b+ c ) - (a + b + c)
Por la nota hecha en el ejemplo 8 : A A + B B + CC = 3 g - 3 g
+ B B + C C = 3(g - g) = 3 GG
E j e m p l o 1 0 J Demostrar que en un tetraedro , las lneas que unen los puntos
medios de los lados opuestos se bisecan mutuamente.
Demostracin.
Hiptesis. S e a el tetraedro O A B C y sean PQ y RT
dos lneas que unen los puntos medios
de dos lados opuestos.
Tesis. Probaremos que M = N
En efecto , tomando el vrtice O como origen , la
expresin vectorial que define el punto medio de
M de PQ es :
m = 1 (P + Q) = i [ i ( + B) + I C ]
1 FIGURA 1.146
m = -L ( + B + C) (1)
A s mismos , para el punto medio N de RT se tiene :
n = I (R + T) = 1 [ ~ (B + C) + I ] => n = 1 ( + B + C) (2)
De (1) y (2) se sigue que : m = n <=> M = N.
E j e m p l o 1 1 } Demostrar que la suma de los cuadrados de las diagonales de
un paralelogramo es igual a la suma de los cuadrados de sus
lados.
Demostracin. S e a el paralelogramo A B C D
S i B D = D - B
<=> Il B D II = 11 D - B II
c=> ||B D 112= 11 D I I 2+ 11A B 112- 2 D B (1)
y si : C = D + DC = BC + DC
c=> | | c I | 2 = I | b c | | 2 = | | d c II: + 2 BC* d c (2)
Sumando (1) y (2) se tiene :
11 B D 112+ 11 C 112= 11 D 112+ 11 B 112+ 11B C 112+ 11D C II2 + 2(BC D C - D *'B)
Dado que : B = DC y D = BC (lados opuestos del paralelogramo)
Il BD I I 2 + II Cl M = I I D II1 + I I B l l * + Il BC 111 + UDO I I 2
Ejemplo 12 J Demostrar que las tres alturas de un tringulo se interceptan
en un punto llamado ortocentro.
Demostracin. Consideremos el tringulo A B C
en el cual trazamos las alturas
correspondientes a los vrtices A y C los cuales
se interceptan en el punto O. Para facilitar los cl
culos suponemos que este punto es el origen de
coordenadas. Al unir O con el vrtice B , la propo
sicin quedar demostrada si probamos que B
es perpendicular a AC.
En efecto , si O A 1 BC <=> a (c - b) = 0 (1)
C 1 B => c - ( b - a ) = 0 (2)
Ahora , sumando (1) y (2) nos da
a * c - a * b + c * b - c * a <=> b (c - a) = 0
==> B C = 0 B 1 C.
I Ejemplo 1 3 j Demostrar que las mediati
ces de los lados de un trin
gulo se cortan en un punto llamado excentro.
Demostracin. En el A A B C trazamos las me-
diatrices de los lados A B y BC,
las cuales se interceptan en el punto O. Unimos O
con P , punto medio de C. Para demostrar la pro
posicin bastar probar que OP es perpendicular
a C.
En efecto , por definicin de mediatriz.
1 B C => BC = 0 y 1 1 A B <=> M * B = 0
En el A O M P : P = M + M P
=* P B = M B + NP B <=> P B = MP B (1)
En el A O NP : P = - P
<=> P * B C = * B C - P * B C => P * B C = -P BC (2)
La suma de (1) y (2) da : P (B + BC) = M P B - P BC
Dado que , M P = y B C y PN = 4 A B , (Ejemplo 2 ) , entonces
P . C = i - ( B C . B ) - i - ( B . B C ) = 0 => P 1 C
114
E j e m p l o 1 4 ] S A , B , C y D son vrtices de un cuadriltero , demostrar que
B + D + C B + C D = 4 PM
de donde P y M son puntos medios de las
diagonales A C y BD.
Demostracin. En efecto ,
PM = P + B + BM
PM = P + D + D M
PM = PC + CB + B M
PM = PC + C D + D M
Sumando ordenadamente estas cuatro
igualdades obtenemos :
4PM =B +D +CB +CD +2(P +PC) +2(BM +DM)
Ahora , como : PC = - P y D M = - BM , entonces
4 P M = B + D + C B + C D
Ejemplo 1 ^ ) Sean los puntos no colineales A , B , C y D. S e a O un punto tal
que A = a , B = b , O C = c , O D = d. Si se verifica que b - a =
2 (d - c ) , demostrar que el punto de interseccin de los segmentos A D y B C es punto
de triseccin de estos segmentos.
Demostracin.
Hiptesis. A , B , C y D son puntos no colineales y b - a = 2 (d - c)
Tesis. Probaremos que s i :
r = PB l = AP ^
CB y A D
r = t = -
En efecto , en el A A P B : PB = A B - AP = A B - t AD
c=> pb = (b - a) - 1(d - a)
= 2(d - c) - 1(d - a) (Hiptesis)
Por el artificio de sumar y restar t c se tiene :
PB = 2(d - c) - 1(d- a) + (t c -1c)
= 2 (d - c) - 1(d - c) + t(a - c)
= (2 - 1) (d * c) + t(a - c)
Si PB = rC B <=> PB = r(b - c) = rb - r e ,
de la hiptesis : b = a + 2d-2c
(1)
c
\ r-
Z \ d\
/b
A
i
FIGURA 1.151
=>PB =r(a +2d - 2c) - re = r(a - c) +2r(d - c) (2)
De (1) y (2) se sigue que : (2 - 1) (d - c) + t(a - c) = r(a - c) + 2r ( d - c)
<=> (2- 1- 2r) (d - c) + (t - r) (a - c) = O
> > y
Dado que los vectores C D y C A son linealmente independientes
=> (2- 1- 2r = 0) a (t - r) = 0
Resolviendo el sistema obtenemos : t = r = 2/3
1. Demostrar que las diagonales de un rectngulo son de la misma longitud.
2. Demostrar que las diagonales de un cuadrado son perpendiculares.
3. Demostrar que el punto medio de la hipotenusa de un tringulo rectngulo
equidista de los tres vrtices del tringulo.
4. Demostrar que las diagonales de un trapecio y la recta que une los puntos
medios de los lados paralelos, se cortan en un mismo punto.
5. Demostrar que el segmento de recta que une los puntos medios de los lados no
paralelos de un trapecio es paralelo a las bas es , y su longitud es igual a la
mitad de la suma de las longitudes de las bases.
6. Demostrar que las medianas de los lados iguales de un tringulo issceles son
de la misma longitud.
7. Demostrar que los puntos medios de dos lados opuestos de un cuadriltero y
los puntos medios de s u s diagonales son vrtices de un paralelogramo.
8. Demostrar que si las rectas que contienen a dos lados opuestos de un cuadri
ltero se interceptan en un punto S , y las rectas que contienen a los otros dos
lados del cuadriltero se interceptan en un punto T , entonces el punto medio
del segmento S T es colineal con los puntos medios de las diagonales del cua
driltero. (Sug. Coloque el origen en uno de los vrtices del cuadriltero).
9. Demostrar que la suma de los cuadrados de las distancias de un punto cual
quiera del plano a dos vrtices opuestos de un rectngulo es igual a la suma de
los cuadrados de las distancias del punto a los otros dos vrtices.
10. Demostrar la igualdad vectorial OA + ( ^ + C = P + Q + O R , siendo O un
punto cualquiera interior al A A B C y P , Q y R los puntos medios de los lados AB,
BC y C A , respectivamente.
11. Demostrar que la suma de los cuadrados de los lados de cualquier cuadriltero
excede a la suma de los cuadrados de las diagonales en cuatro veces el cua
drado de la lnea que une los puntos medios de las diagonales.
12. Dados los puntos A , B , C , D , E y F ; s i P , Q , R y S son los baricentros de los
tringulos A B C , A B D , D E F y C E F , demostrar que P , Q , R y S son los vrtices
de un paralelogramo.
13. Demostrar que las tres bisectrices de los ngulos de un tringulo se intersecan
en un punto llamado incentro.
14. Demostrar que la suma de los cuadrados de las longitudes de las tres medianas
de cualquier tringulo es 3/4 de la suma de los cuadrados de los tres lados.
15. Si en la Figura 1.152 , A B C D e s un paralelogramo , donde M y N son puntos
medios de A B y B C respectivamente , probar que los segmentos D M y DN
trisecan a la diagonal AC.
16. En la Figura 1.153, A B C D es un paralelogramo, tal que P , Q , R y S son puntos
que dividen a los lados B , B C , C D y D A , respectivamente , en la razn 2/1.
Demostrar que P , Q , R y S son vrtices de un paralelogramo.
17. Dado un tringulo cualquiera , demostrar que existe otro tringulo cuyos lados
son iguales y paralelos a las medianas de aquel.
18. En el tringulo ABC, sea D el punto medio de BC. Demostrar, usando vectores,
que: 11A B 112+ 11A C 112= 2 11AD 112+ 11 B C 112
(1.15) LOS VECTORES Y LA FISICA_____________________ .____________
El empleo de vectores en la Fsica es frecuente , la fuerza , la aceleracin y
la velocidad se representan mediante vectores en las que la direccin del vector
est dada por la direccin de la cantidad fsica , en tanto que la magnitud del vector
es igual a la magnitud fsica , en las unidades apropiadas.
Cuando se trabaja con velocidades debemos tener en cuenta que , en un
movimiento que es la composicin de varios movimientos , el vector de velocidad es
Seccin 1.15: Los vectores y la Fsica 117
la suma vectorial de los vectores de velocidad de cada movimiento.
Otra aplicacin se refiere a las fuerza que actan sobre una partcula en el
espacio ; en este caso , a las diversas fuerzas que actan sobre una partcula se les
representa mediante vectores : F , , F2 , F 3........... Fn , entonces la segunda ley de
Newton , establece que el movimiento de una partcula est descrita por la ecuacin
vectorial
m a = F, + F2+ F 3+ ......... + Fn
donde m es la masa de la partcula y a la aceleracin. En esta ecuacin la masa m
es un e s c a l a r , en tanto que la aceleracin a es un vector.
Si es el caso de que la partcula est en reposo la suma de los vectores de las
fuerzas es cero , esto es
Fi + F2+ F 3 . . . . + Fn = 0
,--------------- EJ EMPLOS I LUSTRATI VOS )-------------- ,
I
[ E j e m p l o 1 ^ ] Un hombre salta desde un automvil en marcha de manera
que si el coche hubiese estado quieto , su velocidad habra
tenido magnitud 10 km/h y habra formado un ngulo de 6 02 con la direccin al frente
del automvil. Si el coche avanza a 30 km/h , con qu velocidad sale el hombre del
automvil.
Solucin. S e a V, , el vector velocidad del co
che y V , , el vector velocidad que le
correspondera al hombre si el coche hubiese
estado quieto.
Entonces la velocidad real del hombre es :
v = v l + v 2
Luego , V, = 30 <Cos 0o , S en 0o) = 30 <1 , 0)
V, = 10 (C os 240, S en 240) = 5 <1 , -V3>
Por lo que, V = 30(1 ,0) + 5<l , -V3>= 5 (7 , -V3>
es el vector velocidad que desea tener y cuya magnitud es
II V|| = 5 V49 + 3 = 10 VTJkm/h.
l i s
Ejemplo 2 j Un aeroplano vuela hacia el noreste con una velocidad de 400
millas/h y el viento hacia el sureste a una velocidad de 100
millas/h. Cul es la velocidad resultante del aeroplano , con respecto a la tierra , y
que curso debe seguir el piloto.
Solucin. Representemos por V, el vector velocidad
dad del aeroplano y por V, el vector velo
cidad del viento.
La velocidad resultante del aeroplano con respecto a
la tierra es : V = V, + V,
Luego , si V, = 400 (Cos 45, Sen 45) = 200\2 0 , 1)
V , = 100(Cos 315 , Sen 315) = 50\/2 (1 , -l>
==> V = 50 <2 (4 + I , 4 - 1) = 50 \2 (5 , 3>
La direccin de la velocidad resultante es
_ _ V _ = ( 5 , 3 )
I I V || " \/34
esto es , si Tg a = j = -6 =* a = 31
En consecuencia , el vector velocidad resultante forma un ngulo con la direccin
Este de 31, es dec ir , su direccin y sentido resultan definidos p o r : Este 31 Norte ,
curso que debe seguir el piloto.
Ejemplo 3 ] Una avioneta pequea vuela a 150 km/h si hay quietud en el
' aire. Qu curso tendr que seguir el piloto cuando hay viento
de 25 km/h que sopla desde el suroeste , y que tiempo tardar en llegar a su destino
situado a 200 km al norte.
Solucin. S e a V I el vector velocidad de la avioneta y
V, el vector velocidad del viento . Entonces :
V , = 150(0, 1) = 2 5( 0 , 6 >
V, = 25 (Cos 45 , S en 45) ^2)
La velocidad resultante de la avioneta es
V = V, + V, = ^ (\2 , 12 + V2)
12 + \ 2
y su direccin : Tg a = -j= -
Luego , p = 90 - 63 14 = 6o 46
= 9.46 => a = 63 14
Por lo tanto , el curso que debe seguir el piloto es : Norte 6o 46 Oeste.
Si I !V = =p V(V2): + (12 + \ 2): = 25 ^37 + 6V2 = 25(6.7) km/h , el tiempo que tardar
en llegar a su destino es :
t =
200 8
II V i l 25(6.7) 6.7
= = 1.2 horas
Cjemplo 4 ] Un automvil recorre 3 km hacia el Norte y luego 5 km hacia el
Noreste. Representar y hallar el desplazamiento resultante del
recorrido.
Solucin. En la Figura 1.157 :
>
A P = a representa el desplazamiento de 3
km hacia el norte.
PQ = b representa el desplazamiento de 5 km hacia el
noreste
>
AQ = c representa el desplazamiento resultante del re
corrido , es d ec ir : c = a + b
Las componentes de cada vector son :
a = 3 (Cos 90, S e n 90) = 3(0 , 1) = (0 , 3)
b= 5 (Cos 45 , S en 45) = -| (>/2 , S2)
C =( V2 , 3 + 4 \2) = \ (5V2 , 6+ 5^2)
=> 11c 11 = i - V(5\2): + (6+ 5V2)2 = V 3 4 + 15V2 = 7.43 km.
La direccin de la resultante est dada por Tg a = -6 * = 1.846 *=> a = 61 35
5V2
Luego , la direccin del vector c queda definido p o r :
Este.61 35 Norte.
Cjemplo 5 ^ A un maratonista que recorre hacia el Sur-Este a 20 km/h , le
parece que el viento sopla hacia el Este ; pero a un ciclista que
va hacia el Este a 40 km/h , le parece que el viento sopla hacia el Sur. Hallar la
componente de la velocidad del viento en la direccin de un vector que seala la
trayectoria del maratonista.
Solucin. Las representaciones de las velocidades se ilustra en la Figura 1.158 ,
donde
120
V = (x , y) es la velocidad del viento
V m= Velocidad del maratonista
V c = Velocidad del ciclista
Entonces V m= 20 (C os 45, -Sen 45) = <10V2 , -10^2)
V c = 40 ( C o s 0o , S e n 0) = (40 , 0)
Ahora , teniendo en cuenta que : V = V m+ V <paftrti
=> (x , y) = <10\2 , - I 0V2) + 11B 11 (1 , 0) => y = -10V2
Anlogamente :
V . V m <40 , - 10V2) ( I 0V2 , - 10V2)
FIGURA 1.158
V = V e + V aparone => < X , >') = (40 , 0) + I I B C || (0 , -1 )
x = 40
Luego : CompV(nV =
11V m11 V ( 10V2): + (-10V2)3
CornpVmV = 10(1 + 2\2)
Ejemplo 6 J Sobre un slido puntual en P actan tres ferzas coplanares
que se muestra en la Figura 1.159. Hallar la fuerza necesaria
que se debe aplicar en P para mantener en reposo al slido.
Solucin. Las componentes de cada fuerza son :
F, = 200 (C os 30 , S e n 30) = 100 (V3 , 1)
F, = 150 (Cos 0o , S e n 0) = 150 (1 , 0)
F, = 100 (Cos 270 , S en 270) = 100 (0 , -1)
La resultante es la suma de estas fuerzas , esto es :
R = F, + F, + F, = 50 (3 + 2^3 , 0)
t=> 11 R 11 = 50(3 + 2V3) = 323 kg.
Como se puede ob s e r va r , el sentido de R es el mis
mo que F, ; luego la fuerza que se debe aplicar al
slido puntual para mantenerlo en reposo es - R . es
d ec ir , el vector opuesto a R o a F,
FIGURA 1.159
Ejemplo 7^) S e da el siguiente sistema de fuerza : F, de 50 kg. que acta
de A(1 , 5) a B(-3 , 8) y F2de 65 kg. que acta de C(-3 , -5) a
D(2 , 7). Hallar la resultante R del sistema y el trabajo realizado por R al desplazarse
de P(4 , 3) a Q(9 , 5).
Solucin. A B = B - A = (-3 , 8> - (1 , 5) = (-4 , 3) c=> 11 B 11 =5
C D = D - C = (2 , 7) - (-3 , -5) = (5 12> => 11CD 11=13
Luego , si F, = r B => 11 F, 11 = r||B|| <=> 50 = r (5) r = 10
F2= t C D <=> l l F j l = 11|C D 11 <=> 65 = t (13) <=> t = 5
Por lo que : R = F, + F, = 10(-4 , 3) + 5 <5 , 12) = 15 (-1 , 6>
El trabajo W realizado por una fuerza F al recorrer un espacio S est definido por la
ecuacin : W = F S (Obsrvese que W es escalar)
Por lo tanto , si S = P Q = (9 , 5) - (4 , 3) = (5 , 2)
<=> W = 15 (-1 , 6) (5 , 2) = 105 unidades de trabajo
Ejemplo 8 j Un S l i d o de 100 kg. de pes o
est suspendido por el centro
mediante una cuerda , tal como se indica en la Figura
1.160. Hallar la tensin T en la cuerda.
Solucin. S e a n 11T, 11 = 11T, 11 = 11T11 , donde las
tensiones y el peso W expresados en fun
cin de s u s componentes son :
T, = 11T I l ( C o s 30, S en 30) = 11T11 (VJ/2 , 1/2)
T, = 11T11 ( C o s 150, S e n 150) = 11T 11(-V3/2 , 1/2)
W = 100 (Cos 270 , Sen 270) = 100 (0 , - 1)
El sistema de fuerzas estar en equilibrio si
T, + T, + W = O
=> 11T 11(V3/2 , 1/2) + 11T 11(-V3/2 , 1/2) = -100 (0 , -1)
de donde: 11T11 (0 . 1) = 100 (0 , 1) I|T|| = lOOkg.
FIGURA 1.160
[ Ejemplo 9 ] Sobre un cuerpo que des
cansa en un plano inclina
do , actan tres fuerzas : la gravedad G , una
fuerza N de reaccin que es perpendicular al pla
no y una fuerza F de friccin que se dirige hacia
arriba en la direccin del plano. S e define coefi
ciente de friccin u , como la razn de 11F 11 a
i N I cuando el ngulo \\i de inclinacin es tal
FIGURA 1.161
122 Cap mio 1: Vectores en el plano
que cuerpo est a punto de deslizarse. Demostrar que : u = Tg \\i
Demostracin. En efecto , usando la base ortonormal {5 = {i , j } , con
direccin del plano inclinado , se tiene :
N = 11 N 11 (Cos 90 , S en 90) = 11N 11 ( 0 , 1 )
F = 11F 11 (Cos 180, Sen 180) = 11 F11 (-1 , 0)
G = 11G 11 (Cos(270 + y ) , Sen(270 + y))
= 11G 11 (Sen y , -Cosvy)
Estando el cuerpo en reposo , entonces :
N + F + G = O
*= I I N || + 11F11<-1, 0) = - 11 G 11(Sen vj/, -C os y )
de donde : - 1 F 11 = - 11 G 11 Sen y y 11 N 11 = 11 G 11C o s vji
F11 S en \\i
i en la
F<-
Dividiendo estas dos igualdades obtenemos :
u = Tg y
N C o s y
- -
E j e m p l o 1 0 J Un cuerpo de w = 500 Ib. de
peso est suspendido como se
indica en la Figura 1.162. Determinar cada una de
las fuerzas que ejercen sobre el punto C.
Solucin. S e a n W , T y Q las fuerzas que actan
en el punto C , cuyas representaciones
son :
W = 500 (Cos 270, Sen 270) = 500 <0 , -l)
T = ||T 11 (C os 150 , Sen 150) = 11T11 <-^3/2 , 1/2)
Q = l l Q II <Cos 0o , Sen 0) = 11Q 11 <1, 0)
Estando las fuerza en equilibrio , entonces
W + T + Q = O
FIGURA 1.162
=> 11T 11 <-\ 3/2 , I/2) + 11Q 11 (I , 0) = 500 <0 , 1) <=>
de donde obtenemos : 11 T11 = 1000 Ib. y I !Q 11 = 500V3 Ib.
r f I I t I I +
V 4 IITII =
l l Q l l =0
500
. EJERCICIOS ; Grupo 14 123
1. Un avin recorre 200 km. hacia el Oeste y luego 150 km. Oeste 60 Norte. Hallar
el desplazamiento resultante , grfica y analticamente.
2. A qu distancia y en qu direccin del punto de partida s e encuentra una
persona que recorre 20m. hacia el Este 30 S u r , 50m. hacia el Oeste ; 40m.
hacia el Noreste , y 30m. hacia el Oeste 60 Sur.
3. Un hombre que se dirige hacia el S u r a 15 km/h observa que el viento sopla del
Oeste. Aumenta su velocidad a 25 km/h y le parece que el viento sopla del
Suroeste. Determinar la velocidad del viento as como su direccin y sentido.
4. D os ciudades A y B estn situadas una frente a otra en las dos orillas de un ro
de 8 km. de ancho , siendo la velocidad del agua de 4 km/h. Un hombre en A
quiere ir a la ciudad C que se encuentra a 6 km aguas arriba de B y en la misma
ribera. Si la embarcacin que utiliza tiene una velocidad mxima de 10 km/h y
desea llegar a C en el menor tiempo posible ; qu direccin debe tomar y cuan
to tiempo emplea en conseguir su propsito.
5. Un ro tiene 500m. de ancho y fluye a una velocidad de 4 km/h. Un hombre puede
remar a una velocidad de 3 km/h. Si parte de un punto A y rema hacia la orilla
opuesta, cul es el punto ms lejano ro arriba que puede alcanzar en la orilla
opuesta. En que direccin deber navegar.
6. Hallar la resultante de los siguientes desplazamientos : 10m. hacia el Noreste;
20m. hacia el este 30 Norte ; 35m. hacia el Sur.
7. D o s fuerzas de magnitudes 8 y 10 kg. actan sobre una partcula a un ngulo
de 45. Hallar la direccin y la magnitud de la resultante.
8. Dado el siguiente sistema de fuerzas : F, de 70 kg. que acta de A(2 , 3) a
B(5 , -1) y F2de 357 kg. que acta de C(3 , -9) a D(-5 , 6). Hallar la resultante R
del sistema y el trabajo realizado por R al desplazarse de P(5 , -1) a Q(9 , 1).
9. Un peso de 100 kg. esta suspendido de una cuerda flexible de 5m. que a dos
soportes separados entre si 2m. Determinar las fuerzas resultantes en cada
soporte si el sistema coordenado se escoge como se muestra en la Figura
1.163.
10. Un peso de 250 kg. descansa en un plano con inclinacin de 30 relativa a la
horizontal (Figura 1.164). En l actan una fuerza F, con una magnitud de 200
kg. que se dirige hacia arriba a lo largo de una recta que forma un ngulo de 20
con el plano ; la fuerza gravitacional F 3que acta hacia abajo ; una fuerza de
reaccin F2que acta perpendicularmente con respecto al plano y una fuerza
F4que acta hacia abajo en la direccin del plano inclinado. Hallar las fuerzas
F2y f >
11. Un barril est sostenido sobre un plano inclinado O P por la fuerza F, que acta
paralelamente al plano y por otra fuerza F2que acta perpendicularmente a l
(Figura 1.165). Si el peso W del barril es de 300 kg. y el plano forma un ngulo
de 30 con la horizontal, hallar I F. | y 11 F 211.
12. Un cuerpo de 540 kg. de peso est suspendido como s e indica en la Figura
1.166. Determinar la tensin en cada una de las cuerdas C A y C B , si a = 30.
13. S e levanta un cuerpo de 200 kg. de peso a velocidad constante , como se indica
en la Figura 1.167. Determinar cada una de las fuerzas ejercidas sobre el punto
C , si a = 30 y p = 45
14. Un peso de 100 kg. est suspendido de alambres como se indica en la Figura
1.168. La distancia A B es 20 pies . A C mide 10 pies y C B = \ 3 pies. Qu fuerzas
ejercen A C y BC sobre el nudo C ?
FIGURA 1.166 FIGURA 1.167 FIGURA 1.168
R E C T A S E l i
C l P I M I O
2.1 J RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS
Al hacer el estudio de puntos del plano y su relacin con los vectores resulta
til denotar al vector que va del origen a un punto A del plano mediante la letra
mayscula A o minscula a, escritas en negrita.
E s bien conocido que dos puntos del plano definen una recta. Veremos
como se puede emplear este hecho para obtener la ecuacin vectorial de una recta
'J . En la Figura 2.1 se muestra la recta r/ , que contiene a los puntos P^x, , y,) y
P,(x,, y , ) , junto con los vectores de posicin P, = ( x ( , y,) y P, = ( x , , y,). Ntese que
el vector a = P, - P, , tiene una representacin geomtrica que est sobre $ y que
por lo tanto es paralelo a dicha recta.
r
V i 'i
* T .
p \
>
k
V p.
7
Y*---- \
O
v
FIGURA 2.2
En la Figura 2.2 se muestra la misma configuracin , excepto que se ha
aadido al punto genrico P(x , y) sobre la recta W y s e ha trazado el vector
126
Caplulo 2: Recias en el plano
correspondiente P = (x , y). S i P est sobre W , el vector P - P, es paralelo al vector
a = P . - P , , entonces podemos escribir
P P ^ t ^ - P . )
o bien
5 : P = P 1+ t ( P 1- P l) , t e R (1)
El escalar t es llamado parmetro , por ello a esta ecuacin se le llama , ecuacin
paramtrica vectorial ordinaria de la recta que pasa por P, y P r
Ejemplo 1 ) Hallar la ecuacin paramtrica vectorial de la recta 2? que pasa
por P,(-3 , 1) y P2(1 , 4). Trcese un diagrama.
Solucin. Un dibujo previo del ejercicio se muestra
en la Figura 2.3. Luego , si
P, = <*3 , 1) y Pj = (1 . 4)
=> P , - P , = <1 , 4 ) - < - 3 , 1> = <4 , 3)
Por tanto , la ecuacin paramtrica vectorial de & ,
segn ( 1) es
2?: P = (-3 , 1) + t (4 , 3>, t e R
-3 0
-
1 '
>
FIGURA 2.3
| O B S E R V A C I O N 2.1 Ecuaciones paramtricas cartesianas de la recta__________
Si se escribe la ecuacin (1) en trminos del parmetro t y
de las coordenadas de P ( y P. tenemos
& : (x , y) = ( x , , y,) + t ( ( x , , y,) - ( x , , y , ) )
= < x , , y,> + t<x2- x , , y 2-y,>
= <x, + t ( x , - x , ) , y, + t ( y 2- y , ) )
Esta ecuacin vectorial equivale a las ecuaciones
r x = x + t (x, x )
\
$ : {
, 16
\
L y = y, + t (y, - y,)
J
(2)
Estas ecuaciones reciben el nombre de sistema de ecuaciones paramtricas carte
sianas de la recta que pasa por P, y P,
Ejemplo 2 J Obtener el si stema de ecuaci ones paramtri cas cartesi anas de
la recta que pasa por los puntos P,(-2 , 3) y P2(5 , 1).
Seccin 2.2: Segmentos de recta 127
Solucin. S e g n la ecuacin (2) : x = -2 + t (5 + 2) , y = 3 + t (1- 3)
r x = -2+ 7 1
de donde ; 2? : ^ 2t
son las ecuaciones paramtricas cartesianas de la recta pedida.
( 2 . 2 J S E G M E N T O S D E R E C T A
Si el conjunto de valores permitidos de t se restringe a un intervalo cerrado
[ a , b ] , entonces la grfica de la ecuacin (1) es un segmento de recta. En particular
s i :
t = 0 <=> P(x , y) = P , ( x , , y,)
t = 1 => P(x , y) = P ;( x , . y,)
Por tanto, como se indica en el Figura 2.4 , a
medida que t recorre el intervalo [0 , 1] , el pun
to P(x , y) recorre el segmento de recta desde
P,(x,, y,) hasta P , ( x , , y , ) , de modo que el s e g
mento de recta P, P, queda definida por la ecua
cin
P,P: = { P R : |P = P, + t ( P , - P i) , 0 < t < l } (3)
FIGURA 2.4
Los dems puntos de la recta corresponden a
valores de t tales que , t < 0 y t > 1
Se puede emplear la ecuacin (1) para calcular las coordenadas de un punto P que
est sobre el segmento P (P. y que est a una distancia r dada de P, sobre la medida
del segmento P , P , , esto es
P = P, + r (P, - Pf) , 0< r< 1
(4)
As , en la Figura 2.5 se observa que a medida que r crece de r = 0 a r = I , con
intervalos de longitud 1/5 , los puntos P = P, + r (P, - P :) s e desplazan de P, a P, con
la siguiente representacin vectorial
A = P, + T ( P : - P . )
C = P, + y ( p , - P,)
b = p i + -t (p 1 - p i)
d = p , + t <p . - p .)
128 Captulo 2: Rectas en el plano
r = 0 r = 1/5 r = 2/5 r = 3/5 r= 4/5 r = 1
\
V
P, A R C f) P.
FIGURA 2.5
De esta manera se pueden ubicar puntos que dividen al segmento [ P ( , P ] en n
partes iguales.
Ejemplo 3 } Hallar las coordenadas de los puntos de triseccin del seg
mento de recta cuyos extremos son P,(-3 ,7) y P 2(4 , 1).
Solucin. Supongamos que S y T sean los puntos de triseccin del segmento P,P
y que P, - P, = <4, I) - <-3 , 7) = (7 , -6), entonces los vectores de posicin
de los puntos de este segmento*estn representados por
r = 1/3 r = 2/3
P = (-3 , 7) + r (7 , -6) , r e [0 , I ] o -o o o
P, S T P:
Para r = 1/3 ^ S = (-3 , 7) + y <7 , -6) = (-2/3 , 5>
y para r = 2/3 <=> T = (-3 , 7> + y < 7 , -6) = (5/3 , 3)
Por lo tanto , los puntos buscados son S(-2/3 , 5) y T(5/3 , 3)
^ Ejemplo 4 ^ Demostrar que los puntos ^ p ^ l p j y ^ l p i + p j
trisecan al segmento P ,P2.
Demostracin. En efecto , por definicin de segmento de recta :
P^P: = { P = P i + r ( P ;- P i) | r e [ 0 11]} (1)
Supngase q u e : S = y P , + y P , y T y P , + y P ,
Luego , podemos escribir:
S = p, + i - p ; - | p , => S = P 1 + 1 ( P , - P , ) , l s [0, I] (2)
T = p . + T P; " f P , ~ t = P, + t ( P ^ P , ) ' T 6 1 0 11 (3)
--^
Entonces , por (1), S y T pertenecen al segmento P,P,
Seccin 2.3: Divisin de un segmento en una razn dada 129
Adems de (2) : <7(P,, S) = 11S - P,11 = y 11 P, - P,
3
d(Pt , T) = 11T - P,11 = y l l P j - P , y de (3):
Por consiguiente , S y T trisecan al segmento P,P,
y IIP, p,I
}IIP, -p,II
2.3 J D I V I S I O N DE UN SEGMENTO EN UNA RAZON DADA
S e a P un punto cualquiera sobre una recta 2? que pasa por los puntos P, y
P. y que divide al segmento P,P, en la razn m/n , esto es
P . P _ m
P P, n
Entonces , la ecuacin vectorial que define al punto P es :
P = ( ?) P, + ( !2L-) P, , m * - n
\m + n/ 1 \m + n l 2 '
(1)
En efecto , de (1) : P, P = ( ) PP,
= ( " ) ( P T P . - m
de donde : (m + n) P.P = m P,P, <=> (m + n) (P - P () = m (P. - P ()
t=> (m + n)P - (m + n)P, = m P , - m P ]
P = ( 2 ) P. + - ^ 11- ) P, , m * - n
\m + n/ 1 \m + n/ 1
O B S E R V A C I O N E S 2.2
1. Si m y n tiene el mismo signo , es decir > 0 , entonces P es interior al
(5)
segmento P P,.
2. Si m y n tiene signos diferentes, esto es < 0 , entonces el punto P es exterior
r
al segmento P P, , y ocurre que :
a) Si I ^ I < 1, entonces P estar ms cerca de P,
I n I 1
b) Si > 1, entonces P estar ms cerca de P,
l n i 2
Ejemplo 5 ^ Dados los puntos P,(-3 , 3) y P2(2 , 8) , hallar el punto P que
divide al segmento P , P ? en la razn 2 : 3
Solucin. Si -^ = -r t=> m = 2 , n = 3 y m + n = 5
Como la razn es positiva , el punto P est en el inte
rior del segmento P,P,
Luego , segn la ecuacin (5): P = -| P, + -| P,
=> P = | (-3 . 3) + | <2, 8> = <-1. 5) P(-l , 5) I
Ejemplo 6 ^ Dados los puntos P,(3 , -1) y P 2(1 , 2), hallar el punto P que
divide al segmento P , P 2en la razn -3 : 2.
Solucin. En este caso : =
n 2
=> m = -3 , n = 2 , m + n = -1
3
Como la razn es negativa y |- l > , entonces
el punto P es exterior al segmento P,P, y est ms
cerca de P,. Luego, haciendo uso de la ecuacin
(5):
p = ( ^ ) < 3 . - > + ( ^ ) ( ' , 2 >
= -2 < 3 , - I ) + 3(1 ,2) = (-3 , 8)
Por lo que el punto buscado es : P(-3 , 8)
r
Yi k
P q ----------
j \
1\
1 \
1 \
1 \
1 \
1 \
1
1 J
1 I
1
i \
i \
3 O ) 1 i V ) ^x
p,
v
FIGURA 2.7
Seccin 2.3: Divisin de un segmento en una razn dada
131
Ejemplo 7 J Sean los puntos P,(-2, 4) y P 2(2, 6), hallar las coordenadas del
punto P que divide al segmento P,P2en la razn dada 3 : (-5)
Solucin. Si >=> m = 3 , n = -5 y m + n = - 2
, I 3 I
Como la razn es negativa y |- -j j < 1 , el punto P
es exterior al segmento P, P, y est ms cerca de P,.
P = + { )P, = - ( - 2 , 4 ) + (2 , 6)
' m + n ' 1 ' m + n ' * -2 -2
= 5<-l , 2 ) - 3 ( 1 ,3)
= (-8 , 1)
Ejemplo 8 } Un tringulo tiene por vrtices A(-2 , -3), B(2 , 8) y C(5 , 2). Por
el punto D(16/5 , 28/5) que pertenece al lado B C se traza una
paralela a A B que corta al lado A C en el punto E. Hallar las coordenadas de E.
Solucin. Su p n g a s e que :
c=> n (D - B) = m (C - D)
<=* n (6/5 , - 12/5) = m (9/5 , - 18/5)
de donde : 6n (1 , -2) = 9m (1 , -2) => - ^ = y
Como D 11 B A , entonces E divide a A C en la misma
razn , esto e s , A E : E C = 2 : 3 => m = 2 y n = 3
Luego , haciendo uso de la ecuacin (5) se tiene :
c t n \ a m \ r* _ 3 / -> _ a\ . 2 /c t \ _ /
1. Hallar la ecuacin paramtrica vectorial y el sistema de ecuaciones paramtri-
cas cartesianas de la recta que contiene a los puntos dados P, y P 2.
a) P, (4 , - 2) , P2(4 , 3) b) P, (-7 , 2) , P 2(-3 , -1)
2. Hallar las coordenadas de los puntos de triseccin del segmento cuyos extre
mos son los puntos dados P, y P? .
a) P, (-3 , 6) , P2(12 , -15) b) P, (-3 , 7) , P2( 4 , 1 )
3. Hallar la ecuacin vectorial del segmento que une a P,(2 , 5) con el punto medio
del segmento cuyos extremos son A(5 , 1) y B(7 -3)
4. Hallar la ecuacin vectorial del segmento que une el punto medio del segmento
de extremos A(-5 , 2) y B(1 , 6) con el punto que est a 1/3 de la distancia que
separa a R(-2 , 6) y T(1 , 9).
5. Obtener la ecuacin paramtrica vectorial del segmento que une al punto que
est a 2/3 de la distancia que separa a los puntos A(8 , -2) y B(2 ,7) con el punto
que est a una cuarta parte de la distancia que separa a los puntos C(1 , 6) y
D(9 , 10).
6. Demostrar que las coordenadas (x , y) y ( x * , y ) de los puntos que trisecan el
segmento de extremos P,(x, , y,) y P2(x2 , y 2) estn dadas p o r :
x = ^ - ( 2x, + x2) , y = - i ( 2y, + y2) ; x = -^(x, + 2x2) , y = -|-(yl + 2y2)
7. Da do s los puntos P,(-3 , 8) y P 2( 12 , -32) , hallar los puntos que dividen al
segmento P tP 2en cinco partes iguales.
8. Sean los puntos P,(3 , -2) y P 2(-7 . 8), hallar el punto P que divide al segmento
P ,P2 la razn 2 : 3.
9. Dados los puntos P , ( - 7 , 6) y P 2(1 , 5), hallar el punto P que divide al segmento
P,P, en la razn (-2): 1.
10. S i P,(2 , -3) y P ?(5 , -7) , hallar las coordenadas del punto P que divide al
segmento P,P. en la razn 3 : (-4).
11. El segmento de extremos A ( - 2 , -4) y B(1 .0) es dividido por P y Q en las razones
(-3): 2 y (-2): 3 respectivamente. Hallar la norma de PQ.
12. Un tringulo tiene por vrtices A(-1 , -3) , B(3 , 5) y C ( 5 , -1). Por el punto
E ( 1 5/4 ,11/4) del lado B C se traza una paralela a A C que corta al lado A B en el
punto D. Hallar las coordenadas del punto D.
13. Los vrtices de un cuadriltero son A(-4 , 6) , B(-2 , -1) , C (8 , 0) y D (6 ,11).
Hallar la razn m : n = B P : P D en que la diagonal A C divide a B D , donde P es
el punto de interseccin de las diagonales.
14. Sean A(-2 , 5) y B(1 , -2) los extremos del segmento A B y P(x , y) un punto que
resulta de prolongar A B por B. Si BP = 4 A B , hallar las coordenadas de P.
Seccin 2.4: Puntos que estn sobre una recta 133
15. En un tringulo A B C , el punto P(4/5 , 5) divide al segmento A B en la razn
A P : P B = 2 : 3. El punto Q(27/5 , 22/5) divide al segmento B C en la razn
B Q : Q C = 2 : 3. El punto R(14/5 , 3/5) divide al segmento A C en la razn
A R : R C = 3 : 2. Hallar los vrtices del tringulo.
16. Dos vrtices de un tringulo A B C son A(2 ,1) y B(5 , 3). Hallar las coordenadas
del tercer vrtice C si la interseccin de las medianas es G(3 . 4).
2.4 J PUNTOS QUE ESTAN S O B R E UNA RECTA_____________
En la Seccin 2.1 se vi que la ecuacin vectorial , o que el sistema de
ecuaciones paramtricas cartesianas , de una recta W queda determinada si se
conocen las coordenadas de dos puntos de r. Estas ecuaciones tambin se pueden
determinar si se conocen un punto de c y un vector de direccin de 7:
Efectivamente , consideremos la recta
que pasa por el punto P^x, , y,) y que es paralela
al vector no nulo a = (h , k ) , (Figura 2.10). A h o r a ,
sabemos que un punto cualquiera P(x , y) est
sobre SB si y slo si el vector P - P, es paralelo al
vector a , esto es ,
P - P. = t a
o bien
? = { P(x , y) e R 21P = P, + t a } (6)
FIGURA 2.10
La ecuacin (6) recibe el nombre de ecuacin vectorial ordinaria de la recta que
pasa por P, y es paralela al vector a. Dado que la ecuacin (6) se puede escribir en
la forma
& : (x , y) = <x, , y , ) + t(h , k>
el sistema de ecuaciones paramtricas cartesianas correspondientes para </' es
x = x. + t h
k
r X = X. + t
f : S '
1 y = y, + 1
te R
(7)
Ejemplo 1 J Hallar la ecuacin vectorial y el sistema de ecuaciones para-
mtricas cartesianas de la recta que pasa por P,(2 , 4) y es
paralela al vector que va de S ( 3 , -1) a T (-1 , 4). Determinar si el punto A(1 , 5) est
sobre dicha recta.
Solucin. S e a ST la representacin geomtrica
del vector a. Esto es , s i :
a = S T => a = T - S = (-I , 4) - (3 , -1) = (-4 , 5>
Luego , segn (6), la ecuacin vectorial de la rec
ta es
$ : P = (2 , 4) + t<-4 , 5> , t e R
r X =2 - 4t
y por (7). X-. { . l e R
l- y = 4 + 5t
Si A (1 ,5) % => 3 ! t R I A = (2 , 4) + t (-4 , 5>
/. r 1 = 2 - 4 1 => t = 1/4
<=> ( I , 5) = <2 - 4 t , 4 + 5 t) <=>
l 5 = 4 + 5 t => l = 1/5
Por lo tanto ,como el valor de t no es nico , A e %
Existe otra manera ms sencilla para llegar a esta conclusin y que con
siste en la aplicacin del corolario del siguiente teorema.
TEOREMA 2.1 Si & es una recta que pasa por el punto P, y es paralela al
vector a , entonces , s i :
P , e St (P, - P,) I ! a
' ------------ !_________________________________________________________________________ /
Demostracin. En efecto , si f tiene por ecuacin vectorial
% : P = P, + t a , l e R , entonces
P, e 5? <=> P. = P, + t a , para algn t e R
^ P, - P, = t a <=> (P, - P,) 11 a
Corolario. Si X es la recta que pasa por el punto P, y paralela al vector a, entonces:
P , e J2? <=> (P,- P.) ax = 0
Efectivamente , por el Teorema 2.1 , P, e % ( P , - P , ) l l a y por el Teorema 1.8:
(P, - P,) 11a <=> (P, - P () ax = 0
Cjomplo 2 ) Determinar si los puntos S (8 , 5) y T(-2 , 2) estn sobre la recta
. r x = 4 + 2 t
y = -1+ 3 t
te R
Solucin. Por simple inspeccin. 2' : (x , y) = <4 + 21, - 1+ 3 1)
= <4 , - 1> + t (2 , 3>
Seccin 2.4: Puntos que estn sobre una recta
135
Luego , la recta B pasa por P,(4 , -1) y es paralela al vector a = (2 , 3>
Para el punto S : S - P, = (8 , 5) - (4 , -1) = .(4 , 6)
=> ( S - P^ a1= (4 , 6> *(-3 , 2> = -12 + 12 = 0
Por lo tanto , ( S - P,) 11a y entonces el punto S est sobre la recta f.
Para el punto T : T - P, = (-2 f 2) - (4 , -1) = (-6 , 3)
=* (T - P ) a1= (-6 , 3) <-3 , 2) = 18 + 6= 24 * 0
Por lo tanto , ( T - P,) Jf a , y entonces el punto T no est sobre la recta 7'.
El resultado expresado en el corolario del Teorema 2.1 se puede utilizar para
obtener un sencillo criterio que se enuncia a continuacin.
Definicin 2.1 Ecuacin normal de una recta
Si a es el vector de direccin de una recta r/ que contiene al
punto P, , entonces un punto P(.\ , y) est sobre si y slo si
$ : n (P - P.) = 0 (8)
donde n = a1 es el vector normal de 7'. Esta expresin se conoce como la
ecuacin normal de la recta %.
^ ----------- I--------------------------------------- >
Ejemplo 3 I Hallar la ecuacin normal de la recta 9- : /
-------------------------* \ y = 2 - 4 1
Solucin. La ecuacin vectorial de la recta dada es , 7 : P = (1 ,2) +1(3 , -4), t e R
Si a = <3 , -4) 11 S' => a1= n = (4 , 3> es el vector normal a 5?
Luego , segn (8) , 5 ? : <4, 3) ( <x , y> - <1 , 2))
o & : <4 , 3> <x - 1, y - 2)
Ejemplo 4 J Una recta 2' pasa por el punto A(3k , k - 2) y es ortogonal al
vector v = (3/k , 3 > , k * 0 ; hallar los valores de k tales que el
punto B(5k , k2- 6) est sobre
Solucin. S e a n = v el vector normal de 2?, entonces si
B e r (B - A) n = 0 (Def. 2.1)
Luego , <2 k , k : - k - 4) (3/k , 3) = 0 o k: - k - 2 = 0 k = - l o k = 2
|O B S E R V A C I O N 2.3 Si el vector de direccin a , en la ecuacin 7 : P = P, +1a es
un vector unitario , entonces para cualquier punto P sobre la
136 Captulo 2: Rectos en el plano
grfica de % , 111 es la distancia que separa P, de C
P (Figura 2.12)
En efecto:
</(P1, P ) = l | P - P 1ll = II t a II = l t l l l a l l
y como 11 a 11 = 1 => d(Pt , P) = 111
FIGURA 2.12
Ejemplo 5 J Dada la recta V : P = (-1 , 6) + t (1 , 4 ) , obtener las coordena
das de los puntos de CJ que estn a 2\Y7 unidades de distan
cia del punto S(1 , 14).
Solucin. En primer lugar veamos de S(l , 14) est sobre c.
Efectivamente , S - P, = <1, 14) - <-1,-6> = <2 , 8)
=* ( S - P,) a1= (2 , 8) (-4 , 1) = -8 + 8= 0 . Luego , el punto S est sobre rJ:.
O 4)
Ahora , un vector unitario en la direccin de a es , u = x
V17
Como S 2', otra ecuacin de W es P = <1 , 14) + t / - J , - 4 = \
' V 17 \ 1 7 '
S e desea hallar las coordenadas de los puntos P(x , y) tales que
I tl = 2 \T7 t = 2 V 7 O t = - 2 VF7
Para t = 2 V17 t=> (x, , y,) = (1 , 14) + 2 V i 7 {^7= = ^
Parat=-2\V7=><x,,y!) =<l , I4>-2\7(-J_ , 4=) =(-1,6)
Por lo tanto , P,(3 , 22) y P,(-l , 6) son los puntos buscados. ,,
En los ejercicios 1 - 3 , diga si el punto S est o no sobre la recta 7' cuya
ecuacin paramtrica vectorial se da.
1. S ( 2 , - 1 ) , P = (1 ,2) + t(-1 , 3 ) . t e R
2. S ( 3 , 2 ) , : P = (1 , 1) + 1 (2 . -3), t e R
3. S(-1 . 1), SB : P = <-2 . -3> + 1<1 , 4> . t e R
Seccin 2.5: Pendiente de una recta 137
En los ejercicios 4 - 7 , identificar cada uno de los conjuntos en R : dado.
4. {(x , y) I x = 2t + 1 , y = -3t + 4 , t e R } 6. {(x , y) I (-2 , 1) * ( x + 3 ,y - 4) = 0 }
5. {(x , y) |(1 , 2) + t (1 , 1), t [ 0 , 1 ] } 7. {(x , y) I <-1 , -5) <x - 2 ,y) = 0}
8. Hallar la ecuacin normal de las rectas
r x = 3 1 c x = -1 + 2t
a) ! B: J , t e R b) c : J , t e R
y = 1+ 5t * - y = -3t
En los ejercicios 9 - 1 1 , determinar si las ecuaciones vectoriales dadas corres
ponden a la misma recta o no.
9. P = (2 , 1) + t (3 , -1), t e R ; P = <2 ,1) + t <-3 , 1), t e R
10. P = (-1 , -2) + t (-2 , 4 ), t e R ; P = <1 , 0) + t <1 , -2) , t e R
11. P = < 2 , 3 ) + t<-1 , 2 ) , t e R ; P = <1 , 5) + t <2 , - 4 ) , t e R
12. Una recta rf pasa por el punto A(2 k -1 ,3) y es ortogonal al vector v = (2, k + 2);
hallar los valores de k tales que B(7 k , k - 2) est sobre T.
13. Una recta r pasa por el punto S ( 2 k , 3) y es paralela al vector v = (3 , - 4/k),
k * 0 ; "hallar los valores de k tales que el punto 24) pertenezca a J2?.
En los ejercicios 1 4 - 1 5 , hallar las coordenadas de los puntos P, y P, que estn
sobre la recta cuya ecuacin paramtrica vectorial se da y que estn a la distan
cia dada del punto S dado.
14. Sobre V : P = (4 , -2) + t (1 , 1), t e R ; 3 \2 unidades de S ( 4 , -2)
15. Sobre C : P = (-3 , 2) + 1<2 , -1), t R ; 2 \5 unidades de S(1 , 0)
2.5 J P END IENTE DE UNA RECTA
Matemticamente sabemos que el cociente de la altura y la base de un
segmento recibe el nombre de pendiente del segmento. Si designamos esta pendien
te por m , s e tendr entonces que
m = 5ura
base
Si a = (h , k) es el vector de direccin de una recta 5Pque contiene al punto
P,(x, , y , ) , entonces C1 tiene por ecuacin vectorial
V : P = P, + t <h , k) , t e R
Si se le asigna a t el valor de I , vemos que las coordenadas de otro punto P,(x,, y,)
que est sobre & se puede calcular sumando h y
k a las coordenadas respectivas de P , , esto es
x, = x, + h , y, = y, + k
Por lo tanto , x, - x, = h y y, - y, = k son la base y
altura del segmento P , P , , y si h * 0 , entonces
es la pendiente de P,P, y de la recta que lo con
tiene. (Figura 2.13)
Definicin 2.2 Pendiente de una recta
S i 7 es una recta tal que uno de s u s vectores de direccin es
(h , k> con h * 0 , entonces la pendiente m de la recta X est dada por
k
m =
h
V.
De esta definicin podemos afirmar que si m es la pendiente de una recta
2? si y slo si (1 , m ) , o bien (1, k/h), es un vector de direccin de T. Esto indica que
la ecuacin (6) se puede escribir de la forma
W ; p = P i + i <i . m) , t e R
(9)
Ejemplo 1 } Calcular la pendiente de la recta 5? que pasa por los puntos
P,(5 , 3) y P 2(2 , -6) , y obtener la ecuacin paramtrica vecto
rial de la forma de la ecuacin (9) que describa esta recta.
Solucin. El vector de direccin de la recta buscada es
a = P; - P, = (2 , -6) - (5 , 3) = (-3 , -9)
Luego , por la Definicin 2.2 : m = = 3
Como P,(5 , 3) e S ' , entonces una ecuacin paramtrica vectorial de 2' es
<2?: P = <5 , 3 > + t ( l ,3) , t e R
a) Puesto que un vector de direccin de la recta que pasa por P , ( x , , y,) y P,(x; , y,)
es
a = P, - P, = <x2- x , , y, *y,>
se sigue que de la Definicin 2.2 , si x, , entonces la pendiente de la recta c
est dada p o r :
b) S e dice que una recta con un vector de direccin de la forma (h , 0), es una recta
horizontal (paralela al eje X) y su pendiente es : m = = 0
h
c) Si una recta tiene un vector de direccin de la forma <0, k ) , se dice que la recta
es vertical (paralela al eje Y ) , y su pendiente m =-jy no est definida.
Definicin 2.3 Rectas paralelas
D o s rectas en el plano , %x : P = P, + t a , t e R y :
P = P, + s b , s e R , s o n par al elas si y s lo si s u s vectores de direccin
son paralelos ; esto es
7 \ 11 (Pz <=> a 11 b
Ejemplo 2 J Determinar si la recta 2?, que pasa por P,(3 , 5) y P 2(2 , 8) es
paralela a la recta 5?2que p asa por Q ,(-1 , 9) y Q 2(7 , -15).
Obtener la ecuacin vectorial de cada una.
Solucin. El vector de direccin de la recta c\ es
a = P, - P, = (2 , 8> - (3 , 5) = (-1 , 3>
y el de es : b = Q, - Q, = (7 , -15> - (-1 , 9> = (8 , -24> = -8 <-1 , 3>
Obsrvese que b = r a => b 11a , por tanto : c x11.2?,
P, e <5?, => .2?,: P = <3 , 5) + t (-1 , 3) , t e R
Q , e &2 => # , : P = <-1,9) + s<-l ,3) , s e R
TEOREMA 2.2 Si .5?, : P = P, + t a , t R y .5?, : P = P, + s b , s e R , entonces:
= \ <=> a 11b
Demostracin. (=>) Probaremos que si 7\ = 3?, o a 11b
En efecto:
S e a Q e 2? , ; tal que Q * P,
Como 2?, = SP2 <=> Q e &2, y por el Teorema 2.1 :
Q e x <=> ( Q - P , ) l l a
Q e X 2 (Q - P,) 11b
En consecuencia , por transitividad : a 11 b
(<=) Ahora probaremos que si a b => .2?, = .2?,
En efecto , siendo Q e .2?, <=> (Q - P.) 11a
ii Y =* Q e %
<=> ( Q - P . ) l l b J
Por tanto , & x= S&2
. s.
TEOREMA 2.3 S i : P = P, + ta , t e R y 2?2: P = P 2+ s a , s e R : entonces
P,e .2?. o 5?, =
\_________________________ :___ !_____ !____:_______________________ /
Demostracin.
(=>) Probaremos que si P, e J5?, o % x= .5?,
En efecto ,en el Ejemplo 3 de la Seccin 1.7 , demostramos que si
D = B + C y B 11 A => D 11A <=> C 11A (1)
Luego , partiendo de la siguiente identidad
P P, = (P 2" P |) + ( P - P , )
D B C
y como por hiptesis P, e r => (P, - P,) 11a , por ( 1) implica que
(P - P,) 11a (P - P,) 11a (2)
Ahora ,si P e .2?, ( P - P , ) l i a , y por (2)
<=> (P - P,) 11a => p ?2
En consecuencia : <2?, = 5?,
(*=>) S i $ . = $ 2 => P, e . . Trivial
TEOREMA 2.4 Sean las rectas 2', : P = P ( + t a , t e R y 2?, : P = P 2+ s b , s
e R , entonces : fx= 2*, <=> P 2e 2', y a : b
Demostracin.
( <=$ ) Probaremos que si SPX= f , => P . e l ' , y a I b
En efecto , si .2?, = 2 \ y dado que P, e .2?, <=> P, e PX (Teor. 2.3)
Seccin 2.5: Pendiente de una recta
I
141
Luego , la ecuacin de SPXse puede escribir, & x : P = P 2+ t a , t e R y s i
comparamos con la ecuacin de J ? , : P = P, + s b , s e R , y aplicando el
Teorema 2.2 , llegamos a la conclusin de que a !I b.
(<=) Probaremos que si P, e ,2?, y a 11b => 2?, = .2?,
En efecto , P. e .2?, y el Teorema 2.3 implican que <#x: P = P2+ t a , t e R
Comparando esta ecuacin con la de J2?,: P = P, + s b , usando el Teorema 2.2
y el hecho de que a 11b , obtenemos : 9! x- f ,
Cjcmplo 3 ) Si r xcontienen al punto P,(1 , -5), .2?2contiene a P,(-2 , -3) y 2?
y 2'2tienen ambas al vector a = ( 3 , 2) como vector de direccin.
Coinciden ambas rectas?
Solucin. Si SBXy tienen el mismo vector de direccin entonces son paralelas.
Coincidern si y slo si P, y P. estn sobre ambas rectas ; esto es
# , = . % , si (P2- P,) II a (P: - P , ) - a x = 0
Entonces : ((-2, -3) - (1 , -5 (-2 , 3> = (-3 , 2> (-2, 3> = 12 * 0
Por lo tanto , 2?, y .2?, no coinciden , es d ec ir , .2? * Z&2
Cjemplo 4 J Determinar la pendiente de las siguientes rectas paralelas
<y : P = ( x , , x2) + 1(2 , b ) , t e R , b > 0 ;
5?2 : (3 ,-2b)* [P - (-1 , 5)] = 0
Solucin. Si a, = <2 , b) es el vector de direccin de (3 X=> m = -y
n = (3 , -2b) es el vector normal de 5?,.
S \ y t 11&2 = * a, n = 0 <=> (2 , b) (3 , -2b) = 0
c=> 6 - 2b: = 0 <=> b = V3 b = -V3
Por definicin de Sx , elegimos b = V3
En consecuencia , la pendiente de las rectas 2?, y &2es , m = V3/2
Ejemplo 5 J Determinar el valor de m + n para que las rectas
^ ^ ^ ^0) + t ( m , 1)1 te R } y 2?z = {(1/m , 0) + s ( - 2 , n)| s e R}
sean coincidentes.
Solucin. Por el Teorema 2.4 , si &x= <2?, <=> P, e .2?, y a, lia.
Si P, e <x <=> (P, - P,) a x = 0 (Corolario del Teorema 2.1)
142
Capfulo 2: Rectas en el plano
=> I/m , 0) * <2, 0 (-1, m) = 0 <=> - 2 , 0>* <-1, m) => m = 1/2
Si a, ' I a, => a, a ,-1= 0 => <m , 1) <-n , -2) = 0
<=> -m n - 2 = 0 , de donde n = - 4
m + n = - 7/2
Ejemplo 6 ] Dadas las rectas SPy= {<x + 1 , 4x - 1 ) + t(x2+ x , -3x2- 2x + 1)}
y 2= {<2x + 2 , -2x + 1> + s <-2x2 , 2 x 2+ 2 x ) } . Hallar x R tal
que 2', y Sf2no sean coincidentes.
Solucin. Sean at = (x: + x , - 3x*' - 2x + 1) y a, = ( - 2 x * , 2x + 2x) los vectores de
direccin no nulos de y 2>
S i a , * 0 <=> (x(x + l ) , ( - 3 x + l ) ( x + 1) > * ( 0 , 0 ) , implica que : x * - l
a, * 0 <=> <-2x: , 2x ( x + 1)> * < 0 , 0>, implica que : x *0
O sea , no existen 7\ y 2*, para x = -1 y x = 0
Supongamos que 2?, y St\ sean coincidentes , esto es ,
<ex= .2?, <=> P ( S f\ y a, II a 2
(P, - P,) a,x = 0 a a, a / = 0
Si (P. - P,) a,x = 0 => (x + 1, -6x + 2) (-2x 2- 2x , -2x2>= 0
de donde : x (x - 1) (5x + 1) = 0 ; como x * 0 x = l x = -1/5
Si a, a,x = 0 =* <x(x + l ) , ( - 3 x + l ) ( x + l))*<-2x ( x + 1) , - 2x 2) = 0
de donde obtenemos : 4x 2(x + 1) (x - 1) = 0 ; como x * 0 y x * -1 ^ x = l
Luego , (x = 1 x = - 1/5) a (x = 1) <=> x = 1
Por lo que , .2? y ,2', son coincidentes si x = 1
En consecuencia , y .2-, son no coincidentes si x e R - {-1 , 0 , 1} H
Ejemplo 7 J Hallar la ecuacin normal de la recta SB cuyos puntos equidis
tan de las rectas 5?, = {(0 , 1) +1(4 , 2 ) , t R } y SP2= {(0 , -5) +
r (4 , 2 ) , r e R}.
Solucin. Obsrvese que a, = a, = 2 <2 , 1)
Luego , si a es el vector de direccin de 7' <=> a = (2 , 1>
Como S es la paralela media de 2? y 2?,, y si P, 2?, , P, e 2?, y Q e 2'
=> o = y (P, + P :) = y 1(0 1) + (0, -5)] = (0 , -2)
Por lo que , la ecuacin normal de la recta buscada es SB : ax (P - Q) = 0
J2?: (-1 , 2) (P - (0 ,-2 = 0
Ejemplo 8 j Establecer el valor de verdad de las siguientes afirmaciones
1. Existe por lo menos un k e R tal que 2?, = {(2 ,3) + t (6 k , j - 3 k)} sea paralela
a la recta SP2 : x = 0
2. Si Y a>, = 3 , - 1 ) + s < - 2 , 2 => 2, = 2 ,
3. Existe por lo menos u n k e R para que SC\ = {{1 , 2) + r(k , 3)} y
S\ = {(7 , 5) + s <1 , - Tj-k)} son paralelas.
4. Sea SBy- {P, +1a} un recta no vertical. Si Q, g f , y SB2 = {Q, + s a } , entonces
2?, fl SB2* 0
Solucin.
1. Dado que 2?, es una recta vertical , entonces para que .2?, sea paralela a .2?, es
necesario que <2?, sea vertical, esto es
<6k, 4 - - 3k) II <0, 1) <=> <6k , -j - 3 k ) (-1 , 0) = 0 , de donde : k = 0 e R
2. Si i2P, = {(1 , l) + t(l .-1)} y SBZ= {(3 , -1) + s<-2 , 2 .entonces
SBx= se, (P, - P,) a ,-1= 0 y a,||a,
<=> (2 , -2) (1 , 1> = 2- 2= 0 y a, = -2(1 , - 1> = r a, => a 211a,
Se cumplen ambas condiciones , luego la afirmacin es verdadera.
3. Si II .2?, <=> m, = m , es d e c i r : - = - 4 - k < = > k : = - 6 = ^ k e R
K L
Por lo que 2?, |f ,2'2; luego , la afirmacin es falsa.
4. Como Q, e 2-, , las rectas dadas son paralelas y no coincidentes.
Luego , .2?, D SB, - 0 , por lo que la afirmacin es falsa.
Ejemplo 9 ) Sean los conjuntos : SBy= { P = <-2 + 3 1,3 - 1) 11 e R} y
SB2= {(1 , 3) (P - <1 , 2 = 0 I P e R 2} Demostrar que SBy y 2'2
representan rectas y que SBy = SB2
Demostracin. En efecto , el conjunto SBXse puede escribir de la forma
2? : P = <-2 , 3) + t(3 , - 1), l e R , que por definicin es una recta que
pasa por P ((-2 , 3) y cuyo vector de direccin es a = <3 , - 1)
El conjunto ( J\ es la forma normal de la ecuacin de una recta cuyo punto de paso es
P,(l , 2) y cuyo vector de direccin es
b = <l , 3 >-l = ( - 3 , I) => .2?,: P = (1 , 2) + s(-3 , 1), s R
144
Captulo 2: Rectas en el plano
Obsrvese que a = -b , esto es , ?, 11 2?,
Ahora debemos verificar que P, 6 y P, e #,
En efecto , si P, <=> (P, - P,) * n, = <3 , - 1) (1 , 3) = 3 - 3 = 0
Entonces , (P, - P,) 11b , luego P , 6 f J t o sea que .2?, c
Si P e <=> (P, - P ;) n, = <-3 , 1> <1 , 3> = -3 + 3 = 0
Entonces . (P, - P,) l i a . luego P, e , o sea : ^ c ^ ,
En consecuencia , si r l \ y c 5?, => 5?, = ?, ' ' *
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - \
Definicin 2.4 Rectas ortogonales__________________________________________ _ j
D o s rectas en el plano SPt : P = P, + t a , t e R
y CJ P = Q, + r b , r e R , se dice que son ortogonales si y slo si s u s vectores
de direccin son ortogonales. Esto es
J\ i ^ , a i b
l___________________ _________ ____________________' - ; ^ ]
Si m, y m,son las pendientes de 2\ y , entonces s u s vectores de direccin
tienen la forma , a, = <1 , m,) y a, = (1 , m;) . Luego , si
a, 1 a, (1 , m,) <1, m,> = 0 l + m, m, = 0
de donde : m, = - - m: = - ^
Entonces , dos rectas no verticales son perpendiculares si y slo s i , la pendiente j
de una es el negativo del recproco de la pendiente de la otra.
^ E j e m p l o 1 0 ^ Demostrar que la recta r yque contiene a los puntos Q(-1 , -2)
y R(2 , 2) es perpendicular a la recta $ 2que contiene a los
puntos S(-5 , 7) y T(3 , 1).
Demostracin. En efecto , sea a, el vector de direccin de 3?,, entonces
a, = Q R = R - Q = (2 , 2) - (-1 , -2) = <3 , 4)
S e a a, el vector de direccin de 3?,, entonces
a, = S T = T - S = <3 , 1) - (*5 , 7) = <8, -6>
Puesto que, a, a, = <3, 4) <8, -6> = 2 4 - 2 4 = 0 => a, l a , ~ 3?, 1 3?,
Ejemplo 1 1 Sean las rectas : P = P, + 1a ,t e R y 7'2:P - P 2+ r b , r e R,,
donde a = (4 - k , k + 3 ) y b = ( k - 3 , k + 2 ) . S i ^ , 1 7 2y si
v = a - ^ b ; hallar la norma de v.
Solucin. S i 2\ 1 3?, o a b = 0 <=> (4 - k , k + 3) (k - 3 , k + 2) = 0
<=* (4 - k) (k - 3) + (k + 3) (k + 2) = 0
de donde obtenemos , k = 1/2 . Luego :a = ^4- J- , -i + 3^ = -y <1, 1)
b = = l < ' 1 1>
Por lo que : v = a * y b = y ( l , !) y { - | , I ) = <7 , 0) => ||v|| = 7
Ejemplo 1 2 ] Hallar la ecuacin vectorial de la mediatriz del segmento
R S - {<-1 , 3) + 1<6 , -2), t e [0 ,1 ]}
Solucin. Como el punto P t biseca al segmento R S
=> P, = <-1 3) + - y <6, -2) = (2 , 2)
El vector de direccin de R S es :
b = (6 , -2) = 2 <3 , - 1)
La mediatriz 3? 1 R S <=> a = b 1= (1 , 3)
Por lo tanto , su ecuacin vectorial es
3?: P = (2 , 2) + t(l , 3), t R
Ejemplo 1 3 J Hallar la ecuacin de la recta c que pasa por el baricentro del
tringulo de vrtices A(-2 , 3), B(7 , 4) y C(4 , -1) y es perpendi
cular de la recta .5?, = {P, + s(-1 , -2) I s e R}. En qu punto intercepta 3? al eje X ?
Solucin. En la Figura 2.15, BD es una mediana
del tringulo A B C , en donde
D = I ( A + C ) = < 2 , 2 > = <1 , I)
Si DG = t D B t=> G = D + t (B - D)
es la representacin vectorial del baricentro.
Para t = 1/3 (propiedad de las medianas) tendre
mos que. G = ( l , 1 > + 1 < 6 , 3 > = (3,2> => G(3 , 2)
Si 3* 1 i?, <=> a 1 b => a = (-l , -2>x = (2 , - I )
Por lo tanto , la ecuacin vectorial de la recta buscada es
146
&: P = (3 ,2) + 1( 2, - I ) , t e R
Ahora , como : <x , y) = (3 + 2 1 , 2 - 1), si y = 0 => 2 - 1= 0 c=> t = 2
y para t = 2 , se tiene : x = 3 + 2(2) = 7 = > X - i n t e r s e c c i n = ( 7 , 0 )
Ejemplo 14 J Los puntos P( 12 , 3) y Q(4 , 9) son dos vrtices de un cuadrado
P Q R S y tambin de un tringulo equiltero PQT , tal como se
muestra en la Figura 2.16. Hallar la ecuacin vectorial de la recta RT.
Solucin. El problema se reduce a calcular el punto,
de paso R y el punto T.
Luego , si Q P = P - Q => Q P = <12 , 3) - <4 , 9)
= <8. - 6) _
R Q 1 Q P <=> Q - P = Q P 1 <=> R = Q - Q P 1
o. R = <4 , 9) - <6, 8) = <-2 , 1)
Punto medio de Q P : M = (1 r ^ )
Lado del cuadrado y del tringulo equiltero
M(8,6)
llQPlI = V8J+(-6): = 10
Altura del tringulo equiltero : 11MT 11 = 5\3
QP _ (8 . -6)
1 l l Q P II ' 0
Si MT = T - M =* T = M + 11MT 11 u.
FIGURA 2.16
<=> u, = u ,1=
<3,4)
=> T = <8 , 6) + (5V3) = <8 + 3V3 , 6 + 4V3)
RT = T - R = <8 + 3>/3 , 6 + 4V3) - <-2 , 1) = <10 + 3V3 , 5 + 4^3)
Por lo tanto , la ecuacin vectorial de RT es
RT : L = <-2 , 1) + t <10 + 3V3 , 5 + 4>/3) , t R
En los ejercicios 1 - 4 determinar si las rectas cuyas ecuaciones vectoriales se
dan , son : a) paralelas , b) coincidentes , c) perpendiculares , d) oblicuas.
1. i 2?1 : P = <3, - 5 ) + t ( 2 f - 3 ) , t e R , : P = <-1 , 1) + r <-6 , 9), r R
2. 2?,: P = <2 , -1) + t (-2 , 6) , t e R , % 2 : P = <0 , 1) + r <13 , -39), t e R
147
3. <2?,:P = <1 , - 2 ) + t < - 2 , - 3 ) t e R , P = <9 , 2 ) + r<4 ,-3), r e R
4. : P = <4 , 7) + t <-19 , 57), t e R , : P = <3 , 0) + r <51 , 17), r e R
5. Determinar la pendiente de las rectas paralelas
= {P, + 1 <a , 6) 11 R , a < 0 } y iZ?2 : < 3 a , -2) (P - <2 , - 1)) = 0
6. Determinar el valor de a + b para las rectas : P = <-1, 0) + t <-a , 1) y
c/ \ : P = <1/b , 0) + a <-3 , b) sean coincidentes
7. Hallar la ecuacin normal de la recta r/ ' cuyos puntos equidistan de las rectas
^ , = {<-1 , 5) + t <3 , -6) 11 e R } y 2?j= {<5 , -9) + r <7 , -14) |r e R}
8. Sean A(2 , 3) y B(-4 , 7) dos puntos de R :. Cuntas de las siguientes expresio
nes vectoriales representa a la mediatriz del segmento B.
a) P = <2t + 1 ,8 + 3 t ) , t R c) P = <5 + 2 t , 1 4 + 3 t ) , t e R
b) P = < 2 t - 3 , 4 + 3 t ) , t e R d) P = < 2t - 1 , 5 + 3 1), t e R
9. Hallar la ecuacin vectorial de la mediatriz del segmento
B = {<-2 , 3) + t <6, -4), t e [0 , 1]}
10. Los extremos de una de las diagonales de un rombo son S ( 2 , -1) y T(14 , 3).
Hallar la ecuacin vectorial que contiene a la otra diagonal.
11. Determinar el valor de m + n para que las rectas ?,: P = <-1 , 2 ) + 1<m , 2), t R
y <?2={<1/n, 0) + r <3 , - n ) , r e R } , sean coincidentes.
12. Hallar la pendiente de la recta que pasa por el origen y por el baricentro del
tringulo de vrtices : A(-1 , -4), B(1 , 5) y C(5 , -2)
13. Si 5?, = {<a3+ 3 , - 7 ) + t<1 - a 2, a ) | t e R } y = {<a , 3a - 7) + s<a - 5 , 8- 3a)
!s e R}, hallar a e N tal que 7!yy (I 2sean rectas coincidentes.
14. Hallar la ecuacin vectorial de la recta que pasa por (-3 , 1) y es tangente a la
circunferencia 7 ' = { P e R 2| |f P || = 2 \2}
15. Sean A ( - 3 , 2), B , C(-1 , 13) y D los vrtices de un rectngulo, tal que C es una
de las diagonales y A B es ortogonal al vector v = <4 , -3). Hallar:
a) La ecuacin vectorial de la recta que contiene a BD. b) Proyf-u C
16. El tringulo A B C est dado por las coordenadas de s u s vrtices , A(2 , -2) ,
B (6 , 1) y C(-2 , 0). S e necesita :
a) Escribir la ecuacin vectorial del lado AB.
b) Escribir la ecuacin vectorial de la altura C D y calcular h = 11CD 11
c) Hallar el ngulo 0 entre la altura C D y la mediana BM
d) Escribir la ecuacin de las bisectrices (I\ y de los ngulos interior y
exterior en el vrtice A.
UN Captulo 2: Rectas en el plano
( ECUACIONES CA RTESI ANAS PE LA RECTA )
2.6 j FORMA GENERAL DE LA ECUACION DE UNA RECTA
La forma general de la ecuacin de una recta es
te ; Ax + By + C = 0
donde al menos uno de los coeficientes reales A o B es diferente de cero.
En efecto, cualquier vector no nulo que sea per
pendicular al vector de direccin de una recta
es un vector normal a 2'. En la Figura 2.17 , se
muestra a una recta Se que contiene al punto
P , (x,, y,), as como al vector n = ( A . B ) , normal a
., donde A y B e R . uno de los cuales es dife
rente de cero. Un punto P(x , y) est sobre 2' si y
slo si P - P, es paralelo a , es decir, si slo si
P - P, es perpendicular a n. Entonces una ecua
cin de e e s :
(P
<=* P . n - P. n = 0 <=> p . n = P, n (10) P , ) . n = 0
Puesto que P = (x , y ) , P, = ( x , , y,) y n = <A , B ) , la ecuacin se puede escribir de la
forma
(x , y) (A , B) = (x, , y,) (A , B) <=> Ax + By = Ax, + By,
Dado que x , , y , , A y B son constantes , el nmero Ax, + B y , , es tambin constante,
y podemos denotarlo por -C . S e tendr entonces que
Ax + B v + C = 0 (11)
Como la ecuacin (11) no contiene vectores se le denomina tambin , ecuacin
escalar de ZC.
I Nota. Si n = (A , B) es un vector normal a una recta 7, entonces a = (-B , A) es un vector de
direccin de 5?. Por consiguiente la pendiente de iT est dada por
m = - , si B * 0
B
Ejemplo 1 J Hallar la ecuacin general de la recta que contienen al punto
R(-3 , 2) y que tiene a a = (1 , -2) como vector de direccin.
Solucin. Usaremos dos mtodos para resolver el problema
1. Dado que a = (I ,-2) => n = a1 = (2 , 1)
Ecuaciones cartesianas de la recta
149
Si P(x , y) es el punto genrico de la recta 2-, entonces
( P - R ) n = 0 o [<x , y) -<-3 , 2>] <2 , 1) = 0
(x + 3 , y - 2) *(2 , 1) = 0
de donde obtenemos , J2?:2x + y + 4 = 0
2. Si a = (-1 , 2) => n = (2 , 1) = (A , B) <=> A = 2 y B = 1
Entonces en la ecuacin (11), W : 2x + y + C = 0
Como R(-3 , 2) e SP<=> 2(-3) + (2) + C = 0 <=> C = 4
<e : 2x + y + 4 = 0
| O B S E R V A C I O N E S 2.5
a) Puesto que los vectores n, = (A , B) y n, = (-B , A) son perpendiculares, y si son
respectivamente normales a las rectas .2?, y .2?,, se tiene que las ecuaciones de
la forma
A x + B y + C = 0
- B x + A y + k = 0 (12)
donde A o B es diferente de cero , son ecuaciones generales de dos rectas que
son perpendiculares.
b) Si n = (A , B) es un vector normal a una recta .2?, entonces es tambin normal a
cualquier otra recta paralela a <. Esta propiedad se indica por las ecuaciones
A x + B y + C = 0
A x + B y + k = 0 (13)
donde A o B es diferente de cero.
Ejemplo 2 ] Hallar la ecuacin general de la recta que pasa por A(1 , 3) y
es perpendicular a la recta 2?, : 2x - 5y + 7 = 0
Solucin. La ecuacin (12) establece que la recta buscada tiene por ecuacin
<: 5x + 2y + k = 0
Como A(l , 3) te <=> 5(l) + 2(3) + k = 0 , de donde obtenemos : k = -11
s e : 5x + 2y -11 = 0
Ejemplo 3~} Hallar la ecuacin general de la recta que pasa por S (-6 , 2) y
es paralela a la recta 5?, : 5x + 6y - 9 = 0
Solucin. Por la ecuacin (13), la recta buscada tendr por ecuacin
JZ'; :5x + 6y + k = 0 (1)
Ahora , si S (-6 , 2) e => 5(-6) + 6(2) + k = 0 , de donde , k = 18
Por lo que , en (1), tendremos , 2?,: 5x + 6y + 18 = 0
2.7 j FORMA PUNTO PENDIENTE
En la figura 2.18 se muestra a una rec
ta & que pasa por el punto P^x, , y,). Si P(x , y)
es un punto genrico de X , entonces un vector
direccional de dicha recta es
a = P - P, = (x - x , , y - y,)
Luego , por la Definicin 2.2 , la pendiente m de
la recta % est dada por
y- y.
m =
x - x,
de donde obtenemos , $ : y - y, =m(.\ - x() (14)
Ejemplo 4 J Hallar la ecuacin general de la recta que pasa por P 1(1 , -3) y
cuyo vector de direccin es a = (5 , 2)
Solucin. Si hacemos x, = 1 , y, = -3 y m = 2/5 , en la ecuacin (14) se tiene
y - (-3) = | (x - 1) <=> < : 2x - 5y - 17 = 0
I Nota. Si una recta contiene a los puntos P,(x,, y,) y P,(x, , y,), con x, * x , , entonces la
pendiente m de la recta est dada por
Si se sustituye esta expresin de m en la ecuacin (14) se obtiene la ecuacin equi
valente
} ' y* = x'>
(15)
Esta es la ecuacin cartesiana de ! que pasa por dos puntos dados.
Ejemplo 5 j Hallar la ecuacin general de la recta que pasa por los puntos
S(-4 , 3) y T(-2 , - 1)
Solucin. Si en la ecuacin (15) se sustituye x , , y, por las coordenadas del punto
S(-4 , 3), y a x, e y, por las coordenadas del punto T(-2 , -1) obtenemos
y - 3 =(-~ ~ j ) (x + 4 , 2 ? : 2 x + y + 5 = 0
Ecuaciones cartesianas de la recta 151
2.8 j FORMA P END IENTE Y ORDENADA AL ORIGEN
En la Figura 2.19 se muestra una recta 5?,
no vertical que corta al eje Y en el punto T(0 , b) ,
b e R. El nmero b se llama la ordenada en el
origen de 7'. S i s e sustituye a x, por 0 y a y, por b
en la ecuacin (14) s e obtiene
V
i
W . h )
X S
O'
V
.......... a A
J
y- 6 =m(x- 0) es [ig : y =mx +b ) (16)
Si en la ecuacin general Ax + By + C = 0,
B * 0 , se despeja a y en funcin de x , s e obtiene
v = - x -
y B B
Si comparamos con la ecuacin (16) resulta que : m = - A/B y b = - C/B
FIGURA 2.19
Ejemplo 6 J Calcular la pendiente y la ordenada al origen de la recta cuya
ecuacin general es
< : (k - 2 n + 5)x + (2 k + n - 1)y + (3 + n - 2 k) = 0
sabiendo que pasa por S(-1 , 2) e intercepta al eje X en T(3 , 0).
Solucin. Si S ( - l , 2) e ?<=> (k - 2 n + 5) (-1) + ( 2 k + n - 1) (2) + (3 + n - 2k) = 0
t=>k + 5 n - 4 = 0 (1)
y si T(3 , 0) e <B=> (k - 2 n + 5) (3) + (2k + n - 1) (0) + (3 + n - 2k) = 0
=> k - 5 n + 18 = 0 (2)
Resolviendo (1) y (2) por simultneas obtenemos : k = - 7 , n = 11/5
c \ (-7- ^ + 5 ) x + ( - 1 4 + l ) y + (3 + y + 14) = 0 o f : x + 2y - 3 = 0
Despejando y en funcin de x se tiene : y = - ^ x + -y
Luego , por simple inspeccin : m = - 1/2 y b = 3/2
2.9 J FORMA A B S C I S A Y ORDENADA AL ORIGEN___________
En la Figura 2.18 se muestra una recta no horizontal, que intercepta al eje
X en el punto S(a,0) ,a e R. El nmero a recibe el nombre de abscisa al origen de
Si sustituimos las coordenadas de los puntos S(a , 0) y T(0 , b) en la ecuacin (15)
se obtiene
y ' 0 = ( j T j ) (* ' a) ** bx +ay =ab
Dividiendo ambos miembros entre a b resulta
Esta es la ecuacin abscisa y ordenada al origen de la recta r/ ' .
Ejemplo 7 ] Hallar la ecuacin de la recta cuya abs cisa y ordenada al
origen suman -1 , y que pasa por el punto S(2 , 2)
2 . 1 0 I F O R M A S I M E T R I C A
(1)
Solucin. S e a la recta buscada , 9} : + = l
a b
Si S (2 , 2) e 9 <=> -= + _ r = I <=> 2a + 2b =a b
a
Dado que a +b = -1 , entonces : b = -1 - a (2)
Resolviendo (1) y (2) obtenemos : a, =- 2 , a , = l ; b{= 1 , b, =-2
Por tanto , hay dos soluciones : + -y = 1 y + - ^ - = l
<=> ,2?,: x - 2y + 2= 0 22?,: 2x - y - 2= 0
Dada la ecuacin paramtrica vectorial de una recta
9 : P = P ( + ta , i e R
las componentes h y k del vector de direccin a = (h , k) recibe el nombre de
nmeros directores de 'I'.
Si P,(x, , y,) es un punto de 9 , entonces una ecuacin paramtrica vectorial de la
recta es :
<x , y) = <x, ,y,> +t< h , k>, t e R
de donde se obtienen las ecuaciones paramtricas cartesianas
x = x, + I h , y = y ( + tk
despejando t de cada una de estas ecuaciones obtenemos
x - x, y - y,
(18)
La ecuacin (18) recibe el nombre de forma simtrica de la ecuacin de una recta.
Ecuaciones cartesianas de la recta
153
Ejemplo 8 J Hallar la ecuacin de la recta 9-, en su forma simtrica que
pasa por los puntos S(-1 , 3) y T ( 4 , -3)
Solucin. Un vector de direccin de 9' es a = S T
c=> a = <4 , -3) - (-1 , 3) = (5 , *6)
Por lo que el par de nmeros directores son : h = 5 y k = -6
Sustituyendo a x, e y , , en la ecuacin (18), por las coordenadas del punto S o T , se
tiene:
x + 1 _ > ~ 3 x - 4 _ y + 3
5 -6 5 - 6
Se puede verificar que cada una de estas ecuaciones representa a la misma recta
reducindolas a su forma general.
| O B S E R V A C I O N E S 2.6 Dada una ecuacin general para una recta 9 1se puede
escribir una ecuacin equivalente en forma simtrica iden
tificando un punto P,(x, , y,) que est sobre la grfica de 9 :Ax + By + C = 0 , y
notando que el vector a = <-B , A) es un vector de direccin de la grfica. Por lo tanto,
se tiene que la ecuacin de ? en forma simtrica es
x - x, = y - y ,
-B A
(19)
Ejemplo 9 J Hallar la ecuacin en su forma simtrica que sea equivalente
a la ecuacin r : 2x + 5y - 1 0 = 0
Solucin. Resolvemos la ecuacin 2x + 5y - 10 = 0 asignndole un valor a x , por
ejemplo , x = -5 , se obtiene : 2(-5) + 5y - 10 = 0, de donde , y = 4 ; luego
P(-5 ,4) es un punto de la grfica de la ecuacin dada. Como A = 2 y B = 5 , e l vector
a = (-5 , 2) es un vector de direccin de 9'. Por tanto , la ecuacin en su forma
simtrica es
cp x + 5 _ y - 4 u
j, . $ - 2
| O B S E R V A C I O N 2.7 S e puede emplear los nmeros directores h y k de una recta
9 para determinar otra forma simtrica en funcin de los
ngulos directores a y p (Figura 2.20).
En efecto , recordemos que la pendiente m = k/h , entonces a se puede determinar
a travs de la ecuacin
t 9 = !
y como a = (h , k) = (-B , A) es el vector de direccin de la recta 9' : Ax + By + C = 0,
154 Captulo 2: Redas en el plano
entonces si B * 0 , el ngulo de direccin a est
dado por T g a = - - - , 0 < a < 1 8 0
B
Si en la ecuacin (14) sustituimos m = Tqa = ^ en
s C o s a
tendremos
y - y , = ^ < * - * , >
C o s a
Pero como p = 90 - a => C o s p = C o s (90 - a) = S e n a
Por lo que :
C o s p
y ' y = c ^ ( x - x ' ) ~
9 :
X - X,
________ y - y.
C o s a C o s p
(20)
Ejemplo 10 ^ Hallar la ecuacin simtrica de la recta que pasa por S(-5 , 3),
y cuyo ngulo de direccin a s ea 60.
Solucin. Si a = 60 => p = 30, luego , los coseno s directores de la recta 7' son:
C o s a = 1/2 y C o s p = V3/2
Por lo tanto , si sustituimos las coordenadas de S en la ecuacin (20) obtendremos
<j? : x 5 = y i 3 . m
1/2 V3/2
----{MISCELANEA DE EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS)
Ejemplo 1 J Dados los puntos P ,(-2 , 3) y la recta 2? : 3x - 4y + 8 = 0 , hallar
a) El punto P que es la interseccin de ^ c o n la recta que
pasa por P, y es perpendicular a 2'.
b) El punto P2tal que el punto P divide al segmento orientado P,P, en la razn r = 3/2.
Solucin, a) S e a <2?, la recta que pasa por P, y es perpendicular a 7'. S i n = <3 , -4)
es la normal a C, entonces n, = (4 , 3) es la normal a 7\ , por lo que
su ecuacin general lo obtenemos a partir de la ecuacin ( 10) , esto es :
P * n , = P, * n, => (x , y> (4 , 3) = (-2 , 3) <4 , 3)
<=> 4x + 3y = -8+ 9 <=> : 4x + 3y - l = 0
$ D 7\ = (3x - 4y + 8= 0) fl (4x + 3y - l = 0) = P(4 , 5)
Miscelnea de ejemplos ilustrativos 155
b) Si = = | ^ p = ( 0 ) P, + ( - H L _ ) p. (Ec. (5))
' p p , n 2 ' m + n ' 1 ' m + n ' 2
= > < 4 . 5 > - ( j | i )<-2,3> + (t | i ) P ,
de donde obtenemos P, = (8 , 19/3) <=> P ,(8 , 19/3)
Ejemplo 2 J Calcular el rea del tringulo formado por la mediatriz del
segmento A B = {<-1 , -1) + r <6 , -4) , r [0 , 1]} y los ejes
coordenados.
Solucin. El punto de paso de la mediatriz es el punto medio del segmento A B ,
esto es : M = (-1 , -1) + y (6, -4) = (2 ,-3)
Un vector paralelo a la mediatriz es (6, -4y- = 2 (2, 3), luego su ecuacin vectorial es,
SP: P = <2, -3> + 1( 2 , 3>, t R => & : (x , y> = <2 , 2 t , -3 + 3t>
La abscisa en el origen lo obtenemos haciendo -3 + 3 1= 0 t = 1
Entonces , para este valor de t : a = 2 + 2( 1) = 4
La ordenada en el origen lo obtenemos haciendo : 2 + 2t = 0 <=> t = -l
c=> b = -3 + 3( - l) = -6
Por lo tanto , si S = a ( A A B C ) = 4 - \ab\ <=> S = \ (4) (-6) | = 12 u2
1 Ejemplo 3 ] Emplee el mtodo expuesto en el Ejemplo 5 de la Seccin 2.4
para calcular las coordenadas de los vrtices del tringulo
cuyos lados tienen los puntos medios R(-3 , 1) , S(2 , 3) y T(1 , -1).
Solucin. Recuerde que el segmento cuyos extremos son los puntos medios de
los lados de un tringulo es paralelo al tercer lado del tringulo , y que
su longitud es la mitad de la longitud del tercer lado.
Luego , si T S = S - T = <2 , 3) - (1 , -1> = (1 , 4)
un vector unitario en la direccin de T S es
= T S ( .4)
TS l l T S H V 17
y s i A B T S => A B = r ( l ,4)
Una recta que contienen a los vrtices A y B es
S?,: P = R + r u TS = (-3 , l> + r
Dado que I r i es la distancia que separa a A de R FIGURA 2.21
(1)
156
y a R de B , y si I r I = 11f s 11 = VT7 o r = \ l 7
Ahora , si A y B e 2* , entonces en (1) s e tiene :
r = -VT7 => A = (-3 , 1)- (1 ,4) = <-4,- 3)
r = V17 => B = <-3, 1>+ (1,4) = (-2 ,5)
Anlogamente : RT = T - P = <1, - 1) - (-3 , l) = <4 , -2) y l i R T i l = 2^5
Una ecuacin de la recta que contiene a los vrtices B y C es
y p =s +t URt =<2,3>+i ( 2- j ^) (2)
Si 111 = I i RT 11 = 2\ 5 , entonces en (2) se tiene :
t = -2V5 => B = <2 , 3) - 2 <2, -1) = <-2 , 5)
t = 2\5 c=* C = <2, 3) + 2(2, - 1) = <6, 1)
Por lo tanto , los vrtices del tringulo son : A(-4 , -3) . B (-2, 5) y C (6 , 1)
Cjcmplo 4 ^ Hallar la ecuacin general de la recta cuyos puntos equidistan
de las rectas paralelas 7 \ : P = (0 , 1) + t (-2 , - 1 ) , t e R y
^2: (1 . *2) (P - (0, -5 = 0.
Solucin. Recuerde que si : y = m x + bt y V : y = m x + b, son dos rectas
paralelas, entonces la ecuacin de la recta paralela media a y 2?2
est dada p o r , , ^ : y = m x + -(bl + O
Luego , si : <x , y) = <-2t, I t> <=> 1= ; y = y = y x + 1
2?2:<1 , - 2 > . < x , y ) = (l , - 2 ) . ( 0 , - 5 ) * * x - 2y = 10 .0,: y = | x - 5
Por lo tanto , T '.y = \ x +\ { \ -5) & % : \ - 2 y -A =0
es la recta cuyos puntos equidistan de las dos rectas dadas.
Ejemplo 5 ^ Sean : 7' la recta con ecuacin 2x + y - 4 = 0, P(2 , 0) un punto
de 9 y el punto Q ( 7 , -1). Si A y B son puntos de 2?, cada uno de
los cuales dista \ 5 unidades de P , h a l l a r :
a) Las ecuaciones cartesianas de las rectas A Q y BQ
b) El rea del tringulo ABQ.
Solucin. S i V': 2x + y - 4 = 0 => n = (2 , 1), luego el vector direccional de rl ' es
a = (-1 , 2) , entonces un vector unitario en dicha direccin es :
<1, 2)
U = --------- -
V5
Miscelnea de ejemplos ilustrativos
157
PA = || P|| u
=> A =P +||P A | | u =<2,0>+V 5(^- ?=^) =<1t 2)
B P = ||B P || u
=> B = P - 11B P 11 u = < 2 , 0 > - \ /5 ( ^ ^ ) =<3,-2>
*-> i-\ - 2 \
a) Ecuacin cartesiana de A Q : y - 2 = ( ^ t j ) (x 1)
o A Q : x + 2y - 5 = 0
/-1+ 2\
Ecuacin cartesiana de B Q : y + 2 = ( 7_y ) (x - 3)
b) B = B - A = (3 , -2) - (1 , 2) = (2 , -4) <=> B l = (4 , 2)
BQ = Q - B = <7 , -1) - <3 , *2) = <4 , I)
a(AABQ) = y B Q B- = y <4 , 1><4 , 2> = 9 u2
Ejemplo 6 J Dados los vrtices A (-2 ,4) y B (6 , -2) de un tringulo A B C , y el
punto de interseccin H(1 , 3) de s u s alturas . hallar:
<>
a) La ecuacin de la recta A C b) El vrtice C
Solucin, a) S i HB = B - H = <6. -2> - <1 , 3> = 5<1 . -1)
<=> n. = (1 , - 1) es un vector normal a la
recta A C cuya ecuacin cartesiana lo obtenemos
a partir d e :
P n, = A n, <=> <x , y) *<1 , -1) = <-2 , 4><1 , -1>
4->
<=>A C : x - y + 6= 0
b) B = B - A = (6, -2> - <*2 , 4> = 2 <4, -3>
=* n, = (4 , -3) es un vector normal a D C
Si P n, = H n, <=> (x , y) <4 , -3) = <1 , 3) <4 , -3>
es D.C: 4x - 3y + 5 = 0
A C D D C = { C } => (x - y + 6= 0) fl (4x - 3y + 5 = 0) = C( 13 , 19)
Ejemplo 7 J Sean A(0 , 0), B y C los vrtices de un tringulo ; sabiendo que
B + C = <23 , 7), 11 B 11 = 5^5 , 11C II = 13 . B C <3 , *1) = 0 y
B C (O , 1) > O ; hallar la ecuacin vectorial de la recta que p asa por C y es
perpendicular al lado AB.
Solucin. S e a n los vrtices B(a ,b) y C(x , y)
<=> B C = C - B = <x - a , y - b)
Dado B C (3 , - 1) = 0 => 3x - 3a - y +b = 0 (1)
a + x = 23
B + C = (23 , 7) <=> { (2)
b +y = 7
Combinando las ecuaciones (2) con (1) obte
nemos : y = 3x - 31 , b =3a -31
S i 11 B 11 = 5^5 => a: +b: = 125
<=> a2+(3a - 31)- = 125 =* 5a2- 93a + 418 = 0
<=> a = 11 a = 38/5
o b = 2 b = -41/5
Si 11 C 11=13 <=> x2+ y- = 169
=* x2+ (3x - 3 I ) 2= 169 5x2.-93x + 792 = 0
=> x = 12 x = 33/5
<=>y =5 y = - 56/5
Luego , hay dos posibles soluciones : B( 11 , 2) B(38/5 , -41/5)
C (12 , 5) C(33/5 ,-56/5)
Como BC (0 , 1) > 0 => (x - a , y -) (0 ,1) > 0=> y -b >0 <=> y >b
S e cumple slo para la primera alternativa (5 > 2). En consecuencia B ( 1 1, 2) y
C( 12 ,5). Si A B = <11 ,2) => A B X = (-2, 11>, por lo que la ecuacin vectorial de la recta
pedida es
i2?:P =<12,5) +t<-2,11), te R
Ejemplo 8 J La recta r I \ : P = (1 , 3) +1(2 , -6) forma con los ejes coordena
dos un tringulo de rea S,. Si 7' 2 \ \ rr yy forma con los ejes
coordenados un tringulo de rea S 2tal que S,/S2= 4. Hallar la ecuacin vectorial
de 2?2.
Solucin. : P = <1, 3) + t(2 , -6) => (x , y) = (1 + 2 t , 3 - 6t)
Intersecciones de r l \ con los ejes coordenados.
Con el eje X : y = 0 <=> 3 - 61= 0 o t = 1/2
= x = i +2(1/2) = 2 A(2 , 0)
Con el eje Y : x = 0 => I + 2t = 0 <=> t = - 1/2
=> y = 3 - 6(-l/2) = 6 <=> B (0, 6)
159
Luego , S, = a(AA OB) = \ (2)(6) = 6u:
Como l i = 4 t=> S , = | ( 6) = 4
4 -
Si 5?,: - + Y = 1 s , = 4 I ab\
- a b * 2
t=> = \ab\ <=>ab = 3 ab =- 3
2 2
(1)
Dado que .9, 11 ?, => m2= m, = -3 , y como m, - -
se sigue que : b = 3a
Sustituyendo en (1): 3a2= 3 3a: = -3
a2= 1 a : = -l (No existe solucin real)
<=> a = 1 y 6= 3 a=- l y b =-3 FIGURA2.25
Por lo tanto , existe dos soluciones
<2?:P = <1,0>+t(l ,- 3), te R X \ \ P = <-1, 0) +1<1, - 3), t e R
Ejemplo 9 ) Dados el circuncentro D (6 , 1) , el ortocentro H ( 3 , -3), el vrtice
A(8 ,12) y ProyAl.D = r(1, -7), r > 0, de un tringulo A B C ; hallar
las ecuaciones vectoriales de las rectas que contienen a los lados del tringulo.
Solucin. La Figura 2.26 muestra al tringulo A B C
al circuncentro D (interseccin de las
mediatrices) y el ortocentro (interseccin de las al
turas).
D = D - A = (6, 1) - (8, 12) = (-2, -11)
S i P r o y A-c D = r ( l , - 7 > , r > 0 => C 11<1 , -7>
yAM =ProfeAD = )<1.-7>=f o .-7)
Dado que A C = 2 A M <=> A C = 3(1 , -7) = (3 , -21)
<=> C = A + (3,-21> = (8, 12)+ (3,-21) = (11 ,-9)
H~A = A - H = < 8, 1 2 ) - ( 3 , - 3 ) = 5(1 ,3)
HC = C - H = <11 , -9) - <3 , -3) = 2 <4 , -3)
Por tanto : B H C = > A B : P = A + r H C 1 <=>A B : P = (8 , 12) + r<3 ,4) , r e R
B C 1 HA t=> B C : P = C + s H A 1 <=> B C : P = (11 , -9) + s<-3 ,1), s e R
A C : P = A + t(l , -7) <=> A C : P = (8, 12) + t<l ,-7), te R
160
Ejemplo 1 0 ^ En un tringulo A B C , el lado B C mide 5 \ T o ; la mediatriz del
lado A B corta a A C en el punto E(-3 , -5) y a la prolongacin de
B C en D(-15 , -21). Si C es punto medio de BD y P r o y ^ D B = 6(3 , 4 ) , a) hallar los
vrtices del tringulo A B C , b) hallar la ecuacin general de la recta 5? que pasa por
E y es ortogonal a B C (la abscisa de A es positiva).
Solucin. La Figura 2.27 muestra al A A B C , junto con
la mediatriz DM y el vrtice A con abscisa
positiva. Luego , si
P r o y ^ D B = D M = 6<3 , 4) ^ 11D M 11 = 6\/3: + 4- = 30
C es punto medio de D B => 11D B 11 = 2(5\7o) = 10V7
En el tringulo rectngulo B M D se tiene :
I f M B 111= 11D B 11 - 11 D M 11- = ( OVT)* - (30)- = 100
=> l l M B l I = 11M || = 10
D = E - D = (-3 , -5) - (-15 , -21) = 4<3 , 4)
Un vector unitario en la direccin de D E es
D
u = =
11 D E II 5 5
a) Clculo de los vrtices del tringulo A B C
D M = 11 D M || u <=> M = D + 11 D M 11 u = ( - ! 5 , - 2 1) + 3 0 ( ^ - ^ ) = (3 , 3)
M B = 11M B 11 ir1 c=> B = M + 11M B 11 u1 = (3 , 3) + 10 = (-5 , 9)
M = 11 M 11 ux <=* A = M - 11 M 11 ux = (3 , 3) - 10 ( ^ - ^ ) = <11 ,-3)
D B = B - D = ( - 5 , 9 ) - ( - 1 5 , - 2 1 ) = 10(1 ,3)
Un vector unitario en la direccin de D B es : u =
_ _ _ ' Il D B II
Luego , si C B = 11C B I u, C = B - 11C B 11 u,
(I ,3)
V5
= (-5 , 9) - 5V = (-10 , - 6)
VIO
Por lo tanto , los vrtices del tringulo son : A ( 11, -3), B (-5 , 9) y C ( - 10 , -6)
b) El vector normal a la recta W es paralelo a D B , esto es , si n = (1 ,3), entonces
su ecuacin normal es
: P n = E n c * (x , y ) . (1, 3) = (-3 ,-5)- (1 , 3)
de donde obtenemos la forma general 2? : x + 3 y + 1 8 = 0
161
Ejemplo 1 1 J Hallar la ecuacin de la recta de pendiente entera nega-
tiva que no p as a por el tercer cuadrante. Si 2?, X J?3en A ,
fl = B , = C , la abscisa de A es 3 , .5?,: 3x - y - 5 = 0 , 11B C 11 = 5\To
y el rea del tringulo A B C es 60 u2.
Solucin. Si X en A <=>A e <l\
y si 2?,: 3x - y - 5 = 0 y A(3 , y ) , entonces
3(3) - y - 5 = 0 <=> y = 4 , luego A(3 ,4)
Sean a = 11 B C 11 = 5nTo ,6=11 C11 y c = 11B11
a (AABC) = 60 u: => i - be = 60 <=> be = 120 (1)
Por el Teorema de Pitgoras
a2= b2+c2 => b2+ c2=250 (2)
Resolviendo (1) y (2) por simultneas obtenemos
b = 3V b = 4 VTo =* c = 4Vio c = 3 vTo
El vector normal a la recta L'Xes n = (3 , - 1),
i=> u = es un vector unitario en la direccin
VIO
deAB.
Clculo de los vrtices B y C con b = 3V10 y c = 4V0
B = 11 B 11 u => B = A + c u = ( 3 , 4 ) + 4 \ 7 o ( ^ p ) => B = (15 ,0)
C = ||C||u1 => C = A + i/L = ( 3 , 4 ) + 3V ( ^ = = p ) *=> C = <6 , 13)
Pendiente de : m,= = V Z
Por la condicin del problema se descarta esta solucin.
Clculo de los vrtices B y C con b = 4V10 y c = 3V10
B = 11 B 11u => B = A + c u = ( 3 , 4 ) + 3 > f ( ^ p ) c=> B = (12 , 1)
C = ||C|| => C = A + aJ- = ( 3 , 4 ) + 4V ( ^ = ^ ) => C = (7, 16)
Pendiente de al recta (J\ : m, = ^ * \ = - 3e Z ' <=> n, = (3 , 1)
Por lo tanto , la ecuacin general de la recta r , lo obtenemos a partir de
P n 2= B n, => ( x , y > - ( 3 , 1) = <12, l ) - ( 3 , 1) <=> 5?,: 3x + y - 37 = 0
1. Hallar los valores de k para que la recta f l ? : (4 ,1) [P - ( , 4)] = 0, forme
con los ejes coordenados un tringulo de rea S = 8 u2.
2. Emplee el mtodo expuesto en el Ejemplo 5 de la Seccin 2.4 para calcular las
coordenadas de los vrtices del tringulo cuyos lados tienen los puntos me
dios R(0 , 5), S(2 , 3) y T(-3 , -3).
3. Calcular el rea del tringulo formado por la mediatriz del segmento
A B = {<-1 , 3) + r <6, -2), r e [0 , 1j } y los ejes coordenados.
4. Calcular el rea del tringulo O A Q si 11 O A 11 = 5 , : P = r <4 , 3 > , r e R ,
7'2: Q = (2 , 5) + s (4 , 3), s e R ; donde O es el origen de coordenadas . A y Q
puntos del primer cuadrante sobre las rectas y respectivamente.
5. Da do s los puntos medios de los lados de un tringulo : R(2 , 1) , S ( 5 , 3) y
T(3 , -4) , hallar las ecuaciones cartesianas de s u s lados.
6. S e a el tringulo A B C , donde el lado A C mide 3 \ 1 0 unidades y se encuentra
sobre la recta rI : x + 3y + 2 = 0 . S i el ortocentro del tringulo es H(3 , 5) y
ProyA0BH = ^ (7 , 1), hallar los vrtices del tringulo.
7. A , B y C son vrtices de un tringulo de rea 16 u2. A(-2 , -1), B(5 , 2) y C est
sobre la recta r y: (1 , 1) [ P - <2 , 1)] = 0. Hallar el vrtice C.
8. Dados los vrtices de un tringulo A (1, - 1), B ( - 2 , 1) y C(3 , 5), hallar la ecuacin
vectorial de la perpendicular bajada desde el vrtice A a la mediana , trazada
desde el vrtice B.
9. Dados dos vrtices de un tringulo A(-10 , 2) y B (6 , 4 ), cuyas alturas se cortan
en el punto H(5 , 2 ), hallar: a) La ecuacin de la recta A C , b) El vrtice C.
10. El rea de un tringulo es S = 4 u2 ; dos de s u s vrtices son los puntos A(2 . 1)
y B ( 3 , -2), el tercer vrtice C est situado en el eje X. Hallar la ecuacin normal
de la mediana que pasa por C.
11. El rea de un tringulo es S = 8 u2 , dos de s u s vrtices son los puntos A(1 , -2).
B(2 . 3) y el tercer vrtice C , de ordenada positiva , est en la recta 7\ : 2x +
y - 2 = 0. Hallar la ecuacin vectorial de la recta que por C y es perpendicular
a la recta 7\.
12. S e a n las rectas 7\ - {(x , y) e R-|2x - y =5} y 7'2= { C + t <11 , 2)} ; A(9 , 13) e
fJ \ , C(25 , -3) y el punto B e 7\ D 7'2. Hallar la ecuacin vectorial de la recta 7
que contiene a la bisectriz del ngulo A B C
n p u c n c i o n
D E ( f l R E C T A
\ 2A ) DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA DADA
Dada la recta cuyo vector de direc
cin es a , y dadas las coordenadas de P y de
algn punto P, sobre S, entonces la distancia
de P a la recta J2?, denotada por d[P , 3 ! ) , es la
norma de la proyeccin del vector P - P, en la
direccin de la normal n. (Figura 3.1) Esto es :
d{P , ) = II Proyn(P - P.) 11 = I Compn(P - P,) I
d{ P , SB) =
I(P - P,) n I
(1)
yj
^
kn _ X)
\ /
oc
FIGURA 3.1
La distancia que separa a P de 7' no depende de la eleccin de un punto
particular P, de 5?. En efecto , tomemos dos
puntos P, y P, sobre SB. En la Figura 3.2 se
observa que
P- P1=(PI - PI) +(P.P2)
Multiplicando escalarmente ambos miembros
por n s e tiene :
(P - P,) n =(P, - P,) n +(P - P2) n
= 0 + (P - Pj) n
. (P-P.)-n (P - P2) *n
llnll
FIGURA 3.2
Ejemplo 1 ) Hallar la distancia que separa al punto P(4 , -2) de la recta $
que pasa por T(5 , -3) y cuya pendiente es 1/2.
Solucin. Si m = 1/2 => a = <2 , 1) es el vector direccional de 2?, y n = a1= <-I , 2)
es su normal.
El vector que va de P a T es : PT = <5 , -3) - (4 , -2) = <1, - 1)
Luego , por la frmula (1):
|(1,-1>(-1,2>| _ I -1 - 2 1 _ 3 -
V5
d (P , ) =
11<-1 , 2) 11 V5
i Nota. Para hallar una frmula que permita calcular la d(P , 7) cuando la ecuacin de 2 est
dada en la forma general Ax + Bx + C = 0 , se procede de la siguiente manera.
Supongamos que P(x0, y0) y P , (x,, y,) => P - P, = <x0- x, , y0- y,>, y n = <A , B).
Si sustituimos las componentes de estos vectores en la frmula (1) se tiene :
,k p o>\ = Uxq-x, , y 0- y , ) - { A , B)| = l Ax 0- Ax, + B y 0- By, l
\ A : + B 2 V A 2+ B 2
I A x 0 + By0 - (Ax, + By,) I
VA2+ B 2
Como P,(x, , y , ) 5? => Ax, + By, + C = 0 <=> C = - (Ax, + By,)
d(P,SB) =
A x 0+ B y n + C
V A2+ B :
(2)
Ejemplo 2 ) Hallar la distancia del punto P(-2 , 5) a la recta r : 5x - 12y - 8 = 0
Solucin. Dado que A = 5 , B = -12 y x0= - 2 , y n= 5 , haciendo uso de la frmula (2)
tendremos :
//(p _ l 5(-2) - 12(5) - 81 _ 1 - 1 0 - 6 0 - 8 1 u
V(5)2+ (-12)2 13
Ejemplo 3 J Hallar el valor de k tal que el punto P(2 , k) s e a equidistan
te de las rectas cu y a s ecuaci ones s on ?, : x + y - 2 = 0 y
3% : x - 7y + 2 = 0
Solucin. S e debe verificar que d (P , #',) = d[P , .5?,)
Entonces , por la frmula (2) se sigue que :
Seccin 3.1: Distancia de un punto a una recta dada 165
12 + k - 2| _ |2 - 7k + 2 I I k | _ 14 - 7k
<=>
V l T l V T + 4 9 V2 5\2
=> 5 1k I = 14 - 7k I <=> k = 1/3 k = 2
Ejemplo 4 ] Obtener las ecuaciones de las rectas que son paralelas a la
recta r : 3x - 4y + 10 = 0 y que estn a 5 unidades de .2?.
Solucin. El problema se puede resolver por dos mtodos
Mtodo 1. Por familia de rectas paralelas, que en este caso tienen la forma
: 3 x - 4 y + k = 0 (1)
Como todos los puntos de S' equidistan de t , podemos elegir un punto cualquiera
de 2?, dando una solucin para 3x - 4y + 10 = 0.
Por ejemplo , para x = 2 i=> 3(2) - 4 y + 1 0 = 0<=> y = 4; luego P(2 , 4) e
Entonces , si d(P , 2?) = 5 <=> t ^ ^ = 5
de donde obtenemos : I k - i o l = 2 5 <=> k = 35 k = -15
que sustituidas en ( 1) obtenemos las ecuaciones buscadas , esto es
f : 3x - 4y + 35 = 0 ( : 3x - 4y - 15 = 0
Mtodo 2. E s el mtodo directo , que consiste en lo siguiente :
Dadas dos rectas paralelas : Ax + By + C, = 0 y SC\ : Ax + By + C, = 0
d ( 7 \ , = 1 C, _ C : i
V A2+ B1
(3)
L u e g o , si S: 3x - 4y + 10 = 0 y t. : 3x - 4y + k = 0 son dos rectas paralelas , entonces
por la frmula (3) : ^k ~ 10* = 5 c=> | k - 10 1 = 2 5 <=* k = 35 k = -15
V32+ 42
f : 3 x - 4 y + 35 = 0 / : 3 x - 4 y - 15 = 0
Ejemplo 5 ) Los puntos A ( x , , y,) y B(x2 , y 2) sobre la recta
r : 5x - 12y + 15 = 0 , distan 3 unidades de la recta
: (3 , 4 ) [ (x , y) - < 0 , 3 ) ] = 0 . Hallar el valor de x, + x2
Solucin. En r xse tiene : n = <3 ,4) y P ,(0, 3). Si P(x , y) e S <=> d(P , c \) = 3
0 s e a : l i P l P . ) : ni . 3 ^ l ( x . y - 3 ) - < 3 . 4 ) | . 3
11n I V T 2
166
Captulo 3: Aplicaciones de la recta
de donde obtenemos : 13x + 4y - 1 2 1 = 15 <=> 3x + 4y - 12 = 15 3x + 4y - 12 = -15
o 3 x |+ 4y , = 27 3 x , + 4y, = -3 (1)
Como A , B e '21 =* 5x, - 12y, = -15 5 x , - 1 2 y 2= -15 (2)
Eliminando y, e y, del sistema de ecuaciones (1) y (2) obtenemos
x, = 33/7 y x, = - 12/7 => x, + x 2= 3 M
Ejemplo 6 ] Hallar el permetro del tringulo equiltero A B C , si A(-1 , 3)
sabiendo que el lado B C est contenido en la recta
2 ? = { ( - 2 , - 4 > + t ( 4 , 3 ) | t e R}
Solucin. En un tringulo equiltero
Permetro del A A B C : 2 p = 3 P. <=> 2p = 2V3h (1)
h - w . j ) - l < A ' P i l ; n l
IIn II
S A = (-1, 3>, P, =<-2, -4) y n = <4,3> = <-3,4>
^ h . Kl . 7) - ( - 3. 4>j =5
V(-3)2+ 4*
Por tanto , en (1), el permetro es : 2 p = 10 V3
Ejemplo 7 J Las rectas y 2'2son paralelas , siendo a el ngulo de incli
nacin. S i pasa por P,(a , b) y pasa por P2(h , k ) , hallar la
distancia entre las rectas en trminos de a y los puntos dados , si
Solucin. La pendiente de ambas rectas es
m = Tg a = | i a
a C o s a
L u e g o , s i a = ( C o s a . S e n a ) e s el vec tor
direccional , entonces el vector normal es
n = (-Sen a , C o s a). El vector que va de P, a P,
e s V = P J - P 1= ( h - a , k - )
Por lo que : d(HP , =I Comp V I = -,7- -
d( CI \ , ?,) =
I (h - a , k - b) (-Sen a , C o s a) I
\ ' S e n :a + Cos-'a
d( 5?, , 2>,) = I (a - h) S e n a + (k - b) C o s a I
FIGURA 3.4
Seccin 3.1: Distancia de un punto a una recta dada
167
Ejemplo 8 J Hallar el punto simtrico al punto Q(-2 , -9) respecto de la
recta f : P = (4 , 6) + 1(5 ,.-2), t e R
Solucin. De la ecuacin de la recta T se tiene : P , ( 4 , 6) y a = (5 , -2).
Un vector unitario en la direccin de la normal n = a 1= (2 , 5) es :
n ( 2 , 5 )
u =
Il n II V29
Si V = QP, ==> V = (4 , 6) - (-2 , -9) = 3 (2 , 5>
=> d(Q , &) = = |3(2 " --Z i =^- = 3V29
11n 11 V29
QP = P - Qc=* P = Q + Q P = Q + 2d{Q , 2') u
P = <-2,-9> + 6 V 2 9 ( - ^ = ) = (10,21>
Por lo tanto , el punto buscado es P(10 , 21) FIGURA 3.5
Ejemplo 9 ^ Dada la recta X : P = (-4 , -10) + t (5 , 12), t 6 R , y el punto
A ( 7+ 12n3 , 16' ) , hallar dos puntos B y C sobre ? , que
que unidos con A formen un tringulo equiltero. Calcular el rea de dicho tringulo.
Solucin. Si a = (5 , 12) es el vector direccional de
X , entonces n = (-I2 , 5) es el vector
normal y si P, (-4 , -10) es el punto de p aso , su
ecuacin general lo obtenemos de
P n = P, n <=> (x ,y>. (-12, 5) = (-4 ,-10). (-12, 5)
<=> 5?: 1 2 x - 5 y - 2 = 0
La altura del tringulo es : h = d(A , 2')
16(7 + 12V3)- y (16 - 5 V 3 ) - 2| _ o V 3
h _ V(12)~+(-5y ~ ~ 2 ~
y como: h = => / = 1 3
Un vector unitario en la direccin de 2' es : u =
(5, 12)
13
Luego: AH = ||AH II ir1 c=> H = A + h u x = A + ( 1 ^ 5 ) = ( j , 8>
H C = 11 H C l l u <=> C = H + (-y) = < T . 8> + ( y ) ^ - j T ^ = <6 l4>
168
Captulo 3: Aplicaciones Je la recta
BH = llBHl|U B = H - ( | ) U = < ^ . 8 > - 0 < ^ > = O,2>
El rea del tringulo equiltero e s : S = ~ = - - 1 u:
4 4
Ejemplo 10 ^ S e a P un punto que divide al segmento A B en la razn ( - 3 ) : 1,
donde A(3 , 2) y B(9 , 6). Si por P pasa una recta 7\ , con
pendiente 3/2 , otra recta 7 \ pasa por A , tal que d{C , 7 ) = 1 0 \ i 3 ; donde 7 es la
recta que contiene al segmento B y { C } = ( 7\ n 7\). Hallar a) El punto C ; b) Las
ecuaciones vectoriales de 7 v 7'
1J 2
Solucin. Dado que |i-l |> j , el punto P est ms cerca de B , luego s i :
P = ( T T T ) A + ( l r T ) B =* p = - 5 a + 4 b = < ' 2 . 8 > |
Entonces la ecuacin vectorial de 7\ es
^ , = { < 1 2 , 8 ) + 1(1 ,3/2>| t e R}
de donde obtenemos la ecuacin general
7.\ : 3x - 2y - 20 = 0
S i { C } = 7't n 7\ ^ C(x, , y,) e 5?,
3x, - 2y, - 20 = 0 (1)
Como 7 contiene al segmento A B , su ecua
cin cartesiana es :
y - 2 = ( | ^ ) ( x - 3 ) => y ' : 2x - 3y = 0
Si d (C , SP) = 10 V3 => -2X|l j yi = 10VT3
V I 3
c=> 2x, + 3 y , = 130 (2)
a) Resolviendo (1) y (2) por simultneas obte
nemos : C(-40 , -70)
b) C A = A - C = (3 , 2) - (-40 , -70) = (43, 72)
2?, = {(3 , 2) + s (43 , 72) I s e R }
Ejemplo 1 1 J S e a el cuadrado A B C D ; si los vrtices A y D pertenecen a la
recta 7' : P = (5 . -4) + t <3 , 1) . t R y B (-1 , 4) , hallar las
coordenadas de los otros vrtices. S e sabe adems que : xA < xD y xc < xD.
Solucin. La Figura 3.8 muestra la grfica de la recta 7 y del cuadrado segn las
FIGURA 3.7
Seccin 3. 1: Distancia de un punto a una recta dada 169
FIGURA 3.8
condiciones dadas. Si a = ( 3 , 1) es el vector
direccional de 7', entonces el vector normal es
n = (-1 ,3)
Sea V = P p =(-1 , 4) - (5 , -4) = (-6 , 8)
La magnitud del lado del cuadrado es la distan
cia del punto B a la recta 7'.
= d (B . * o = - ^ t t = l<' c. ; 8>" = 3^
II n lt II (-1 ,3) 11
(3 1)
Un vector unitario en la direccin de a es u =
V 10
Luego : B = 11 B 11u1 A = B - 3 VTo ( ^ U ^ ) = (-1 ,4) - ( - 3 , 9) => A (2,-5)
' V I O 7
D = 11 D 11u =* D = A + 3 \ T ( ^ = U ) = ( 2 , - 5 ) + (9, 3) => D ( l l ,-2)
' \ 10
B C = 11 B C 11u co C = B + 3 VT ( % = ^ ) = (-1 ,4) + (9 , 3) =* C (8 , 7)
vlO
Ejemplo 1 2 ^ Una persona tiene que ir desde un punto A(1 , 5) hasta un
punto B (11 , 5) pero pasando por un ro para sacar agua. Si la
orilla del ro se encuentra en la recta 2?: P = ( - 2 , 4 ) + 1(2, -1), t e R ; ubicar un punto
T en la orilla del ro de modo que dicha persona recorra la mnima distancia.
Solucin. Como los puntos A y B estn situados a un mismo lado de la recta 7. se
halla el punto B , simtrico de B respecto de la recta 7'.
E s evidente que la suma
T + B = AT + f B
es mnima . donde T e (7 fi A B )
La ecuacin cartesiana de la recta dada es
5?: x + 2y - 6= 0 => n = (1, 2)
Un vector unitario en la direccin de n es
n ( 1, 2)
11n 11 V 5
a | . ( l l ) +2( 5) - 6j = J 5 =3 ^
\ l + 4 V5
Si eTb = B - B c=> B ' = B - ETB = B - 11 Bl3 11u
170
Capitulo 3: Aplicaciones de la recta
= B = <11, 5) - 2(3V5) = <5, -7)
\ 5
Ecuacin cartesiana de A B : y - 5 = - 1) <=> B : 3x + y - 8= 0
(x + 2y - 6= 0) D (3x + y - 8= 0 ) = T(2, 2)
1. Desde el punto P (1 , 2 ) se trazan dos lados de un tringulo equiltero cuya
base se halla en la recta V - {<0 , 1> + 1<-3 , 1>| t e R}. Hallar el permetro de
dicho tringulo.
2. Si 2?, : 2 x - 5 y + 7 = 0 , 0 2 : P = <1 ,3> + t<-1 , 4 ) , t e R , Z'3= { P I<x - 2 , y + 1>*
<-3 , 1) = 0} y si d, =d{ O , 7\) , d 2=d( O . 7 2) y d3=d ( 0 , 7' 3) , hallar el valor de
3. Hallar el valor de k tal que el punto P(k , 4) s e a equidistante de las rectas
: 13x - 9y - 10 = 0 y : x + 3y - 6 = 0
4. La distancia del punto P(7 , 1) a la recta <B= {<2 , 1> + 1 a I t e R } e s \ 2. Hallar
la pendiente de .5?, sabiendo que es positiva.
5. S e a k un nmero real diferente de cero , P,(2 , 1) un punto y
5?,: k 2x + (k + 1)y + 3 = 0 , x - 2ky + 7 = 0 , rectas ortogonales. Hallar
</(P,. ^ M p , , * , ) .
6. Se a n las rectas rJ \ : 2x + 3y + 4 = 0 y 7 Z : 3x + 4y - 6 = 0. Hallar los puntos de
7 que distan 2 unidades de c 2.
7. Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a <J. : <3 , 4) [P - <3 , -1>] = 0 ,
distantes 2 unidades de sta.
8. Hallar el simtrico del punto Q(4 , 8) con respecto de la recta 7 ' : x - y +2 = 0
9. S e a A B C un tringulo issceles de lados iguales A C y BC. Si A(5 , 2 ), B(13 , 8),
2 = {P, + t a 11 e R } contiene a los puntos medios de los lados A C y B C ,
11 A C I i = 5 \ 5 ; hallar la distancia de P,(-12 , -9/2) a la recta que contiene al
lado B C del tringulo.
10. Des de el punto A(2 , -3) se traza una perpendicular a la recta 7 ' : 3x - 4y = 0.
A qu distancia se halla dicha perpendicular del punto P (6 , 5).
11. Demostrar que la distancia entre las rectas paralelas 7 \ : Ax + B y + C, = 0 y
Seccin 3.2: Interseccin de rectas 171
7 2 : Ax + By + C = 0 e s ;
12. Hallar los valores de k de modo tal que la distancia del punto P(-3 , 2) a la recta
7' \ 5x - 12y + 3 + k = 0 sea igual a 4 unidades.
13. Hallar la ecuacin vectorial de la recta 7 cuyos puntos se encuentran a un
tercio de la distancia entre las rectas : 2x - y + 9 = 0 y 72\ 2x - y + 3 = 0 , si
la distancia es medida desde la recta 7', .
14. Hallar dos puntos A y B de la recta 7 \ x + y - 8= 0, tales que si C (6+ 3\'3,2 + 3\3),
el tringulo A B C resulta equiltero , y encontrar su rea.
15. S e a el cuadrado A B C D , donde B y C pertenecen a la recta
7 : <-3 , 4) [P - <3 , 9>1 = 0 y A(2 . 2). Hallar las coordenadas de los otros
vrtices si se sabe adems que xc < xB y xB < xA.
16. Jaimito tiene que ir desde un punto A(1 , 6) hasta el punto B(5 , 10) pero
pasando por el ro que se halla en la recta 7' : P = <1 ,2) + 1(3 ,1 >, t e R ; ubicar
un punto T en la orilla del ro de manera que Jaimito recorra la mnima distan
cia.
17. Las rectas : P = ( 1 0 , 2 0 ) + 1<1 , a ) , t e R ; #2: P <10 , 20) + r (1 , -a ), r R
intersecan al eje X en los puntos A y B respectivamente. Si la distancia entre
A y B es 30 , hallar la distancia del punto A a la recta 7 r
{3. 2 j INTERSECCION DE RECTAS
Sab em os que si 7\ y 7\ son dos rectas no paralelas en R : , entonces se
intersectan en uno y solamente un punto.
En efecto , sean las rectas no paralelas
5?, = {P, + l a !t e R} y 7\- {Q, + s b Is e R }
Si 7.\y 7\ no son paralelas implican que a
y b no son paralelos. Entonces existen n
meros t y s tales que
Q P = Q P + PP
i i i
O sea
P, - Q, = s b + t a t=> P - 1a = Q, + s b
D * . . n o ^ U FIGURA 3.10
Por tanto , el punto P = P - i a = Q 1+ sb
pertenece tanto a 7 como a 7 \ , y es el punto de interseccin de 7 y 7 \
172 Captulo 3: Aplicaciones de la recta
Ejemplo 1 } Hallar la interseccin de las rectas ^ = { { 2 , 1) + t(1 ,-1> I t e R f
y 5?2= { ( - 5 , 3 > + s ( 3 , 2 ) | s R }
Solucin. Primero verifiquemos que 2>l y r / \ no son paralelos
Como (1, -1)*(3 , 2) = (1 , l ) ( 3 , 2 ) = 3 + 2= 5 * 0 => 7 \ \ \ 7 < y
Luego , 3 l , s e R I P = <2 , 1) + t (1 , 1> = <-5 , 3) + s <3 , 2) (1)
O s e a :
l<l , - l > - s < 3 . 2 > = <-7.2> (2)
Para eliminar s , tomemos el producto escalar de la ecuacin (2) con el vector
(3 , 2)1= (-2 , 3), para obtener
1(1 , - 1) (-2 , 3) * s (0) = (-7 , 2) <-2 , 3> => t = -4
Sustituyendo en (1): P = (2, 1) - 4 <1 , -1) = (-2 , 5)
Para comprobar este resultado , eliminemos t , multiplicando escalarmente la
ecuacin (2) por <1, - l )1= <1 , 1)
t (0) - s (3 , 2) (1 , 1) = (-7 , 2) (1 , 1) s=> s = 1
Luego en (1) : P = (-5 , 3) + <3 , 2) = (-2 , 5) <=> P(-2 , 5 ) e f , n
Ejemplo 2 J Hallar la interseccin de la recta 7\ que pas a por los puntos
(3 , 7) y (9 , 10), y la recta 7'2que pasa por (2 , - 1) y (11 , 8).
Solucin. Los vectores direccionales de i ? , y 7-, son respectivamente
a = (9 , 10) - (3 , 7) = (6 , 3)= 3 (2 , I >
b = <11, 8 > - < 2 , -1) = <9 , 9) = 9(1 , 1>
Como (3 , 7) c l \ => 5?, = {(3 , 7) + t (2 , 1) 116 R\
(2 , -1) e 5?, {(2 , - I ) + s ( l , 1)1 s e R }
Dado que 7\ y 7\ no son paralelos , entonces 3 i , s e R , tales que
P = ( 3 , 7 ) + t(2, I ) = (2 , -1) + s (1 , 1) (1)
de donde : t (2, l ) - s (1 , 1) = (-1, - 8) <=> (2t - s , i - s) = (-1, -8)
Por la igualdad de vectores : 2 1- s = -1 y t - s = -8
Resolviendo el sistema obtenemos : t = 7 y s = 15
Finalmente , sustituyendo ambos valores en ( 1) se tiene :
P = (3 , 7) + 7(2 , l> = (17, 14)
P = (2 , - 1) + 15(1 , 1) = (17 , 14)
En consecuencia , P(17 , 14) e 7 \ C \ fJ \
Seccin 3.2: Interseccin de rectas 173
f Ejemplo 3 ^ Hallar vectorialmente el punto de interseccin de las rectas
de ecuaciones : x + 3y = 7 y SB2 : 2x + y = -1
Solucin. La ecuacin vectorial equivalente al sistema dado es
(x + 3y , 2x + y) = (7 , -1) => x (1 , 2) + y (3 , 1) = (7 ,-1) (1)
Esta ecuacin se puede resolver empleando el mtodo descrito en el Ejemplo 1.
Es decir , se elimina y multiplicando amb os miembros de la ecuacin (1) por
<3, l )1= (-l ,3)
<=> x (1 , 2) (-1 , 3) = (7 , -1) (-1 ,3)
x (-1 + 6) = (-7 - 3) <=> x = -2
Ahora , para eliminar x multiplicamos escalarmente (1) por (I , 2)-1= (-2 , 1)
=> y (3 , 1) (-2 , 1) = (7 , - 1) *(-2 , 1)
y (-6+ 1) = (-14 - I) <=> y = 3
Por lo tanto , el punto de interseccin es P(-2 , 3)
i Nota. Los ejemplos anteriores ilustran tres de los muchos mtodos que existen para hallar
la interseccin de dos rectas en el plano. De*aqu en adelante . usaremos el mtodo
directo mostrada en el Ejemplo 1.
Ejemplo 4 J Si T y es la recta que pasa por A(4 , 2) y es perpendicular al
vector V = (5 , 3) y 7 2es la recta que pasa por B(-1 , -1) y es
paralela a la recta 7 3 : 10x - 6y + 3 = 0 , hallar 7\ f) 7'2.
Solucin. S i ' , l V = ( 5 t 3) <=> 7\ = {(4 , 2> + t (-3 , 5 ) 11e R }
7\ 11 7\ <=> m, = m,. = , luego b = (3 , 5) e s el vector direccional de
7., entonces :2?, = {(-1 , -1) + r (3 ,5) I r e R }
Dado que 7\ y 7\ no son paralelos => 3 t , r e R tales que :
P = (4, 2> + t (-3 , 5) = (-1, -1) + r (3 , 5) (1)
=* t(-3 , 5) - r(3 , 5) = (-5 - 3)
Para eliminar r , multipliquemos escalarmente ambos miembros por (3 , 5)x
t (-3, 5) . ( - 5 , 3 ) = (-5, -3) *(-5, 3)
<=> t (15 + 15) = (25 - 9 ) <=> t = 8/15
Sustituyendo en (1) obtenemos : P = (4 . 2) + (-3 , 5) =
/. 7 \ n 7 : ={ P{ 12/5, 14/3)}
174
Ejemplo 5 ) S e a A B = { P e R J|P = <3, -5) + 1<-6, 4> , t [0 , 1 ]}. Determinar el
punto de la recta = {(1 ,-3> + t<-7,2>|te R } que equidiste de
los puntos A y B.
Solucin. Los puntos que equidistan de A y B se encuentran en la recta 7 , , me-
diatriz del segmento AB. Luego , el punto pedido I se halla en la inter
seccin de 7\ con la recta dada SP.
El punto medio del segmento A B es : M = (3 , -5) + \ (-6 , 4) =>M(0 , -3)
El vector normal al segmento A B es n = (-6 , 4)1 = (-4 , -6) = -2 (2 , 3)
Como el vector direccional de la mediatriz a , es paralelo a n <=>a = <2 , 3)
Por lo que , la ecuacin vectorial de la mediatriz es 2?l = {<0 ,-3) + s <2 , 3) I s e R}
Si I e .7- D <5?, <=> 3 l , s e R , tales que
I = <l , - 3 > + - 7 , 2 > = <0,-3> + s<2,3> (1)
=* t(-7 , 2) - s (2 , 3) = (-1,0)
=> t(*7 , 2>- (-3 , 2) = <-1 , 0>- (-3 ,2) t = 3/25
Sustituyendo en (1): i = <i , -3) + J L <-7t 2) =* I (4/25 , -69/25)
Cjemplo 6 ) Sean las rectas 7\ : P = (1 , 2) + 1(1 . -2), t e R ; T 2 : P = (a , 2a) +
s b . s e R . S i ^ 2 5?,y(5?2n 7\) f| (Eje Y) * 0 , hallar t.
Solucin. S i =2?, _L 2? => se2: P = (a , 2a) + s<2 , 1>, s e R
En 2?,: (x , y) = (l , 2) + t(l , -2) <=> { y l ' - ^ t
Si x = 0 <=> l + t = 0 => t = -l ; luego , y = 2 - 2(-l) = 4
Por tanto , 7't intercepta al eje Y en el punto P(0 , 4)
Dado que , (J2?, f| 2 ) f| (Eje Y ) * 0 <=> P((), 4) e 7\
=0 (0 ,4) = (a , 2a) + s(2 , 1)
Multiplicando escalarmente ambos miembros de esta ecuacin por <2 , I)-1 obten
dremos lo deseado , esto es
(0 , 4) (-1 , 2) = (a , 2a) (-1 , 2), de donde : a = 8/3
Ejemplo 7 J En la Figura 3.11 s e tiene la recta : x + 2y - 16 = 0 y la recta
7 2 que es perpendicular a 7\ y que corta al eje X en el punto
A(1 , 0). Hallar el rea del tringulo ABC.
Seccin 3.2: Interseccin de rectas
175
Solucin. La familia de rectas que son perpen
diculares a Z\ tiene la forma
<1,: 2x - y + k = 0
Como A( 1 , 0) 6 <=> 2 (1) - (0) + k = 0 <=> k = -2
7\ : 2x - y - 2 = 0
En .7\ , si y = 0 <=> x = 16 => C ( 1 6 ,0)
7, D r S, = (x + 2y = 16) D (2x - y = 2) = B(4 , 6)
k t
A .
rk
J
f \
FIGURA 3.11
Entonces . A B = B - A = (3 , 6) y B C = C - B = (12 , -6)
a (AABC) = \ l B - B C M = 1 1(3 , 6>*(6 , I2> = 45 u:
Ejemplo 8 J Dadas las rectas 7 , = {(3 , 6) + 1<1 , 2)! t e R y 7\ = {(0 ,3) +
I s <1 , -1) I s e R}. Hallar la ecuacin vectorial de la recta que
pasa por <7\ f| 7 \ y que forma con los ejes coordenados positivos un tringulo de
rea 4 u2.
Solucin. S i P, e (2?, D 2 \) => 3 1 , s e R , tales que
P, = <3 , 6) + t(l , 2) = (0 , 3) + s<l , -1> (1)
=> t(l , 2 > - s < l ,-l> = <-3,-3>
c=> t(l , 2) <1 , 1) = (-3 , -3) (1 , 1> <=> l = -2
Sustituyendo en (1) se tiene P,(l , 2)
Sea la recta buscada , SP: + = \ (2)
a b
Si P (4 ,2) 6 !?'=> + = 1 <=> 2a + b =ab (3)
a b
\ i
V
kY
A
b
Y
T
>-----------\ x
ti
V J
uaao que a ^ A U b ) = 4 => \ao\ = ?> <=> = o uu=-r> FIGURA3.12
Como a y b son positivos => a b = 8 (4)
Resolviendo (3) y (4) obtenemos , a = 2 y b = 4
Luego , en (2): = 1 <=> 7 : 2x + y - 4 = 0 <=> m = -2
Por tanto , haciendo uso de la ecuacin (9), 7 : P = (I , 2) + t (1 ,-2), t e R
Ejemplo 9 ) Hallar el rea del tringulo determinado por las rectas J ? , , 7'2
y 7 \ , sabiendo que 7\ pasa por el punto (1 , 4) y es ortogonal
al vector ( 3 , 5 ) ; 72pasa por el punto (6 , 1) y es paralela a la recta 7 ' : 5x - 2y = 3 ;
2 3 pasa por el punto (8 , 6) y es perpendicular a una recta de pendiente -7/2.
176
Solucin. Las ecuaciones paramtricas vectoriales de las tres rectas son
: p = <1 , 4> + 1<-5 , 3), : P = (6, 1> + r ( 2 , 5), ?,: P = <8 ,6) + s < 7 ,2)
Si A g ( c \ f| r/ \ ) <=>3 r , t g R , tales que
A = (1 ,4) + t (-5 , 3) = (6 , I >+ r <2 , 5) (1)
<=> t (-5 , 3) - r(2 , 5) = (5 , -3)
=* l (-5 , 3> <3 , 5) = <5 , -3) * ( 3 , 5 ) <=* l = - l
Sustituyendo en (1) obtenemos , A(6 , I)
Si B ( ?, D 3 l , s g R , tales que
B = <1 . 4) + t (-5 , 3) = (8 , 6) + s (7 , 2) (2)
=> t <-5 , 3) - s <7 , 2) = (7 , 2)
t (-5 , 3) <-2 , 7) = <7 , 2><-2 , 7) c=> t = 0
Sustituyendo en (2) se tiene : B( 1 , 4)
S i C g => 3 r , s g R I C = (6 , 1> + r <2 , 5> = <8 , 6> + s(7 , 2> (3)
<=> r<2 , 5> - s(7 , 2> = (2 , 5> => r(2 . 5) <-2 , 7> = (2 , 5>- (-2 , 7> <=> r = 1
Reemplazando en (3) obtenemos : C (8 , 6)
Luego, B = <1 , 4> - <6 , 1) = (-5 , 3) y C = (8 , 6> - (6 , 1> = <2 , 5)
a( A A B C ) = 1| B C X | = i | <-5 , 3) <-5 , 2> | = 15.5 u:
Ejemplo 1 0 J En el plano , dados los vectores A y B .no paralelos ; sean 7\
y dos rectas tales que PQe 7\ , Q 0 g 5?2 , A11 <By , B |f , y
sea M g (5?, fl 2%).
a) Mostrar que : M = Q n + ( ^P * A ) B
0 V B A - /
b) Usando lo anterior, para Ty: 3 x - 2y + 1 = 0 y r '7que pasa por los puntos (-3 , 2)
y ( 2 , 5 ) , hallar 7\ n
Solucin, a) En la Figura 3.14 : Q M | | B c= Q M = i B
<=> M = Q i( + t B (1)
En el A M P1( Q (i: Q M = Q_ P , + P M
Multiplicando escalarmente ambos extre
mos de esta igualdad por A1 se tiene :
QjA A 1 = Q P A 1 + 0
t B . A 1 = Q P . A 1 => l = -Q,,P,> *
B A 1
Luego , en (1) : M = Q + B
Seccin 3.2: Interseccin de rectas
177
b) En ?,, el vector normal es n = <3 , -2) <=* A = n1 = <2 , 3)
Si elegimos x0 = I => 3(1) - 2y + 1 = 0 <=> y 0 = 2 <=> Po(l , 2) g 2\
En 7': , el vector direccional es B = (2 , 5) - (-3 , 2) = <5 , 3) y Q l((-3 , 2) g S\
Por lo tanto , en la frmula obtenida en la parte a ) , tendremos :
M = (-3 , 2) + ( 1 ' ; | ) <5 . 3) = (-3 . 2 ) 4 ( ^ | ) (5 . 3> = <11/3 , 6>
M ( 1 1/3 ,6)
fcjemplo ) Sean las rectas 7\ = { (4 , 5) + 1(-3 , 2) 11 e R y = { ( 5 , 4 ) +
s (-2 , 1) I s g R}. Hallar la ecuacin general de la recta 7 que
pasa por 7\ f) J e interseca al eje X en un punto cuya abscisa es igual a dos veces
su pendiente.
Solucin. Si P(x , y) g fl v , => 3 r , s g R , tales que
P = (4 , 5) + t (-3 , 2) = (5 , 4) + s (-2 , 1> (1)
=> l (-3 , 2) - s(-2 , 1> = (1 , -1)
=* t (-3 , 2) (-1 , -2) = <1 , -1) (-1 , -2) <=> I =-1
Sustituyendo en (1) obtenemos : P = <4 , 5) - (-3 , 2} => P(7 , 3) g 7-, fl f J \
La recta t buscada tiene la forma , i : y = m x + f)
Como P(7 , 3 ) g 2' <=> 3 = m (7) + 6 =>> = 3 - 7 m ; luego , ? ' : y = m x + 3 - 7m
Si 2 interseca al eje X en el punto (x0 , 0) <=> 0 = m xn + 3 - 7 m <=> x() = 7 ~
Por la condicin del problema ; x(i = 2 m <=> x0 = 7 = 2 m
t=> 2 m : - 7 m + 3 = 0 <=> m = 1/2 m = 3
Hay soluciones :
m = l / 2 => y = y X + 3 - y <=> & : x - 2y -1 = 0
m = 3 => y = 3x + 3 - 21 <=> ? ? : 3 x - y - 18 = 0
Ejemplo 1 2 J Una de las d iago nales de un rombo est contenida en la
recta ?', = {<k - 1 , 5k - 6) + t(k - 3 , 1)11g R } y uno de los lados
del mismo est contenido en la recta 7\ = { ( - 4 k , k - 2) + s ( 3k , k + 1)1 s g R } . Si k > 0
y M(3k + 1 , 6k) es el punto de interseccin de las diagonales del rombo , hallar los
vrtices y el rea del rombo.
17S
Captulo 3: Aplicaciones de a recta
Solucin. Si P,(k - 1 , 5k - 6) es el punto de paso y
a = (k - 3 , 1) es el vector direccional de 7\ ,
entonces
P~M 11 a <=> P (M a1 = 0
(2k + 2 , k + 6) ( - 1 , k - 3) = 0
de donde obtenemos : k- + k - 20 = 0 <=> k = 4 k = -5
Dado que k > 0 , se elige k = 4
Para este valor de k se tiene : M (13 , 24) f i ^ i i r a h
* > { < 3 , 14)+ 1(1 , 1)|te R } , SU, = {(-16 , 2) + s(12 , 5)1 s e R }
Si { A } e ^ f l ^ j ^ B t . s e R , tales que
A = (3, 14) + t(l , 1) = (-16 , 2) + s (12 , 5)
<=> t(l , I ) - s (12 , 5) = (-19 , -12)
=> t(l . I) (-5 , 12) = (-1 9, - 12 ) . (-5 , 12), de donde :t = -7
Sustituyendo en (1): A = (3, 14)-7(1 , 1) => A(-4 , 7)
M es punto medio de A C => M = i(A + C) c = 2 M - A
<=> C = (26 , 48) - (-4 , 7) <=> C(30 ,41)
Como r=> ^ , = {(13 , 24) + r ( - l , l ) | r e R >
Si { D } e => 3 s , r e R , tales que
D = ( - 1 6 , 2 ) + s ( 12,5) = (13, 24) + r(-l , 1)
=> s(12 , 5) - r(-l , 1) = (29 , 22)
s (12 , 5) (-1 , -1) = (29 , 22) (-1 ,-1) s = 3
Reemplazando en (2): D = (-16 , 2) + 3 (12 , 5) ^ D(20 , 17)
Tambin : M = -^(B + D) => B = 2 M - D = (26 , 48) - (20 , 17) => B ( 6 , 3 ! )
Area del rombo : S = I B - B C X | = 1(10 , 24)(-10 , 24)1 =* S = 4 7 6 u :
(1)
(2)
1. Sean 7\ y U\ dos rectas ortogonales tales que 7\ pasa por (3 , 2) y (2 , 5) y 7 2
pasa por (2 , 1). Hallar la interseccin de ambas rectas.
2. Sean las rectas 5? : P = <1 , 0) + s ( 2 . 1>, s e R ; &2: P = (a , 2a) +tb , t e R. Si
7\ J_ %2 y <Byn 7'2H (Eje Y) * 0 , hallar el valor de a.
3. Hallar la ecuacin de la recta 7 que p asa por la interseccin de las rectas
,J, = i ( 3 ,2) (P - (0,2)) = 0} , 72 : P = (1 , 0) + 1( 6 , 2 ) , t e R ,sabiendo que 7 I ! i.
4. Dadas las rectas SP. : S ^ , 7' 2 : (-12 , 3) (P - (0 , 3)) - 0 y 7'3:â ,b) +
L y = 2 r
t i , t e R. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por rJ \ fl &2y sea perpendicular
a * , -
5. Dados los vrtices consecutivos de un cuadriltero A(-3 , 1), B(3 , 9) , C(7 , 6)
y D(-2 , -6) , hallar el punto de interseccin de s u s diagonales.
6. Hallar la ecuacin vectorial de la recta que p as a por el punto P,(2/5 , 4/5) y
por el punto de interseccin de las rectas : P = (4 , -3) + t (1 , 2 ) , t e R y
j5?2 : P = (2 , 1) + r (-3 , 4), r e R.
7. Si SL\ : ( 5 , 3 ) * [ P - ( 0,1) ] = 0 , hallar la ecuacin de la recta 2?, tal que (7 ,0) e 7\
y { ( 4 , k ) } 6 ^ n r
8. Hallar el permetro del tringulo determinado por las rectas
: P = (5 , 4) + 1(-3 , -4), t R ; 72: Q = (5 , 0) + s ( 0 , 4), s e R y el eje X.
9. Hallar el punto de la recta 7 : P = ( - 2 , 0 ) + 1(4 , 3) que est ms cercano al punto
Q ( 3 ,5).
10. Hallar la ecuacin normal de la recta 7'2de pendiente entera negativa , que no
pase por el tercer cuadrante : sabiendo adems que 7\ 1 2', en A , B e ( D 7\),
C e ( # ' , fl 2%) , la abs c i s a de A e s 3 , 7 , : 3x - y - 5 = 0 , !! B C 11 = 5 \ 1 0 y
a ( A A B C ) = 60 u2.
11. S e a T una recta que pasa por la interseccin de : x + 2y - 1 = 0 y 7'2 : 5x -
3y - 18 = 0 , y que forma con los ejes coordenados un tringulo de rea igual
a 6 u2. Halle la ecuacin de 7' en su forma simtrica.
12. S e a A B C D un rombo tal que A(-2 , 1) y la diagonal BD mide 2 \ l 3 unidades y
est contenida en la recta r/ : 2x - 3y + 6 = 0. Ha lla r:
a) El rea del rombo.
b) Las pendientes de las rectas que contienen a los lados del rombo.
13. La recta <: P = (0 , 3) + 1(2 , 3), t R contiene a un lado de un paralelogramo,
y la recta 7\ : P = (0 , 4) + r(1 ,5) contiene a una de s u s diagonales. Si el punto
A(3 , -3) es un vrtice del paralelogramo , halle la ecuacin vectorial de la recta
que contiene a la otra diagonal.
14. La distancia que separa a una recta 7 , que pasa por la interseccin de 7 1:
x - 2y + 3 = 0 y 7j 2: x - y - 5 = 0 , del punto Q(1 , 4) es de 4 unidades. Hallar la
ecuacin de esta recta. (Dos soluciones)
3 3 J ANGULO ENTRE DOS RECTAS
________________________ __________________Captulo 3: Aplicaciones Je la recia
Designemos por 7, la recta con mayor inclinacin a , , y por 7\ la recta de
menor inclinacin a,. Si estas dos rectas se cortan , entonces el ngulo 0 entre
ambas se define por
0 = a , - a,
A s , la Figura 3.16 , muestra un caso en que el ngulo 0 de 7\ y 7\ es
agudo , y la Figura 3.17 , un caso en que el ngulo 0 es obtuso.
I Nota 1. A la recta de menor inclinacin , se le denomina recta inicial porque a partir de ella
se mide , en sentido antihorario , el ngulo 0. A la recta de mayor inclinacin y, se le
llama recta fi n a l . por que all termina la medida del ngulo 9.
Si m, y m: son las pendientes de 7\ y 7\ , entonces por definicin
m, = Tga, y m, = Tga,
En la Figura 3.16 se observa claramente que 0 = a, - a.
Aplicando tangentes se tiene
Tge = Tg(a, - a,) = T 9a .- ~ T9a ,
I + Tga, Tga.,
Tg0 =
m. - m
1 + m. m.
(4)
Si Tg0 > 0 , entonces 0 es agudo , o sea , 0o < 0 < 90c
Tg0 = 0 , entonces 0 = 0o , implica que : 7\ 11 7\ , (m, = m )
Tg0 < 0 , entonces 0 es obtuso , o sea : 9 0 ' < 0 < I80c
Tg 0= co , entonces 0 = 90, implica que 7\ 1 7 ,, (m m, = -l)
Seccin 3.3: Angulo entre Jos rectas 181
I Nota 2. Para aplicar la frmula (4) y evitar confusiones . es necesario trazar las grficas de
P, y !?,. Sin embargo , en la Figura 3.17 , se observa que
p = ti - 0 Tgp = Tg [n - 0) = - Tg0
Es decir, las tangentes de los ngulos suplementarios que forman dos rectas y
<j,, son iguales pero difieren en signo.
Esta propiedad se puede emplear para hallar el ngulo 0 entre 7\ y 7\ sin
necesidad de trazar s u s grficas , haciendo uso de la frmula
T g 0 =
m. - m, m, - m.
1 + m, m. 1 + m, m.
Ejemplo j Hallar las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto P(2 , -1)
y forman cada una un ngulo de 45 con la recta 7 : 2x - 3y + 7 = 0.
Solucin. Sean m j m , las pendientes de las
rectas buscadas.
Si 5?: 2x - 3y + 7 = 0 => m, = 2/3
Por la frmula (5): T g 4 5 =
' ' a 1 + m m,
Donde m es el valor de m, o el de m,
m - 2/3
<=>12m+31=I3m- 21
FIGURA 3.18
l + (l/3)m
<=> m, = -1/2 m, = 5
En consecuencia , las ecuaciones requeridas son
y + 1 = - j (x - 2) y + 1 = 5(x - 2) <=> 7\ : x + 5v + 3 = 0 7\ : 5x - y - 11 = 0
| O B S E R V A C I O N 3.1 La frmula (4) nos permite hallar el ngulo agudo o el obtuso
entre 7\ y y , en trminos de s u s respectivas pendientes.
Anlogamente , si 7 \ - { P, + i a} y r J\ - {P, + s b } , son las ecuaciones vectoriales de
dos rectas no verticales , entonces el ngulo formado por 7', y 7', es el ngulo
formado por s u s vectores de direccin a y b respectivamente , y se determina
mediante la frmula
C o s 0 =
l i a M N b II
(6)
Si a b > 0 <=* C o s 0 > 0 , implica que 0 es agudo
a b < 0 <=> C o s 0 < 0 , implica que 0 es obtuso.
182 Capitulo 3: Aplicaciones de la recta
I O B S E R V A C I O N 3.2 Si a y b son vectores de igual magnitud, es decir 11a 11 = 11b 11
y a * -b , entonces el vector suma a + b divide al ngulo 0
formad' por a y b en dos partes iguales , esto es , a + b sigue la direccin de la
bisectriz de a y b.
En efecto , por la frmula (6)
a (a + b)
C o s a. =
a i
l l a l
!a + b i
+ a b
a + b
+ a b
b 11 I!a + b
b (b + a)
= C o s a ,
II b II l i a + b
Luego , si C o s a , = C o s a 2 => a, = a,
| O B S E R V A C I O N 3.3 Si a y b son vectores no necesariamente de igual magnitud y
no paralelas , entonces
el vector suma u + v sigue la direccin de la
bisectriz del ngulo formado por a y b , donde
_ _ J L .. _ b
a
u = y v =
son vectores unitarios en las direcciones de a
y b respectivamente.
EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS \
ejemplo 1 J
Los vrtices de un tringulo son A(9 , 12), B(4 , 2) y C(1 , 6).
Hallar la ecuacin de la bisectriz del ngulo A C B del tringulo.
Solucin. En el A A C B de la Figura 3.21 se tiene :
C B = B - C = ( 4 , 2 ) - ( 1 ,6) = (3 , -4)
C A = A - C = <9 , 12) - <1 ,6) = 2 ( 4, 3 )
Seccin 3.3: Angulo entre dos rectas
183
Los vectores unitarios en las direcciones de C B y
CA son respectivamente :
(3 , -4) (4 , 3)
u= y v=
Un vector en la direccin de la bisectriz buscada es
a = ti + v = j ( 7 , -1)
Por lo que su ecuacin vectorial es
i 2 ? : P = + t < 7 , - l ) , t e R
Ejemplo 2 ^ ) Los puntos B(6 , 3) , Q(10 , 6) y R(-6 , 8) s on vrtices de un
tringulo. Determinar la ecuacin de la recta 7'que es perpen
dicular a la bisectriz del ngulo Q B R y que contiene al punto Q
[ ) ^
Solucin. S i B Q = Q - B => B Q = <4, 3)
B R = R - B <=> B R = (-12,5)
Los vectores unitarios en las direcciones de
BQ y B R son , respectivamente
u =
( 4 , 3 )
y v =
(-12,5)
5 7 ' 13
Luego ,el vector direccional de la bisectriz 7't
(-8,64) 8 o\
e s : a, = u + v = - ^ --------- ( j d . - D
Por lo tanto , la ecuacin vectorial de la recta 7' 1 l ' , es
 +1 (8, 1), t e R
E j e m p l o ^ 5 } Demostrar que si las rectas paralelas S.\ y 7'2son intercepta
das por una secante 7' , entonces los ngulos alternos inter
nos son congruentes.
Demostracin. Probaremos que u = {5
En efecto, supongamos que los
vectores de direccin de 7', 7\ y 7\ son respecti
vamente . a , a ( y a.
|| S\ => a, = ra, (r > 0)
Dado que a es el ngulo formado por a y a ,
184 Captulo 3: Aplicaciones de la recta
=> C o s a =
a a a (ra,)
a l l r i l a ,
a a.
l i a II l i a, II
S e a p el ngulo formado por los vectores -a y -a,
^ C o s p . a> - <'a=> - a ' a-
a I Ma. Il I l a li l l a .
.\ p = a
= C o s a
Ejemplo 4 ^ Hallar las ecuaciones de las bisectrices de los ngulos for
mados por las rectas 7.\ : x + y - 3 = 0 y r ' 2 :2x - y + 6 = 0 , y
demostrar que son perpendiculares.
Solucin. S e a rl \ D 7\ = I Q ( - I ,4)}
S i n, = <1, l> <=> a, = <-1 , l>
n, = (2 , -1) <=> a, = <1 , 2)
Entonces , los vectores unitarios en las direcciones
de 7\ y !/', son respectivamente
-------- - v v ' <5
Luego , los vectores que siguen las direcciones de
las bisectrices son
a, = u + v = -J=r(V2 - y5 , \5 +2\2> , a = u - v = - 4 = <-V2 - V5 , V5 - 2\2)
V i o . nT
Por lo tanto , si 2!y : P = Q + ta, <=> 7\ : P = (-! , 4) + t(V2 - \ 5 , \5 + 2^2), t e R
7>i : P = Q + s a 4 <=> 5?4 : P = (-1 ,4) + s(*V2 - V5 , V5 - 2'fr) , s e R
son las ecuaciones vectoriales de las dos bisectrices.
Para demostrar que son perpendiculares , bastar probar que a, a4 = 0
En efecto : a, a 4= <V2 - V5 , V5 + 2 \6) <-V2 - V5 , VB - 2 V2)
= -(2 - 5) + (5 - 8) = 3 - 3 = 0 =>
( 1 , 2 )
Ejemplo 5 j Hallar la ecuacin de la recta de pendiente negativa que pasa
por el punto Q(2 , 1) y forma con el eje Y un ngulo que sea el
doble del ngulo formado por la recta 7 \ \ 3x - 4y - 12 = 0 y el eje X.
Solucin. Si m. = Tg a = 3/4 <=s- C o s a = 4/5 y como C o s 2a = 2 C o s a - 1
Seccin 3.3: Angulo entre dos rectas 185
~ C o s 2 a = 2 ( i f ) . ! =
Sea u = (x , y) un vector unitario en la direccin de la
recta 2?. S i 11u 11 = 1 =* x2+ y 1= 1 (1)
Un vector unitario en la direccin del eje Y es (0 , I)
Cos2oc= l u T l ' l U o 0 .)!!
de donde obtenemos y = 7/25
Sustituyendo en (1): x: + (7/25)- = I <=> x = 24/25
Como la pendiente de la recta 7 es negativa , entonces x = - 24/25
Si a es el vector direccional de 7\ paralelo a u = - ^ (-24 , 7), la ecuacin vectorial
de la recta pedida es , SP : P = <2 , 1) + 1<-24 , 7), t e R.
Ejemplo 6 ) S e a 7 \ : P = Q + 1<7 , 1), t e R , Q(1 ,-1) e {.7\ D 7'2H 7 ) , A(8 , 0)
e 7\ , /(A , .7 ) = \ To ; 7J es bisectriz del ngulo formado por 7'y
y 72, siendo su pendiente menor que la de 7\. Hallar las ecuaciones vectoriales de
Solucin. Si Q A = A - Q <=> Q A = (8 , 0) - (1 , -l> = (7 , 1)
Luego , 11Q A 11 = \50 y i 1BA11 = Vl
En el tringulo rectngulo Q B A :
11QA I I 2 = II Q B I I 2 + 1| B ||2
=> (\50): = |i Q B 11- + (\7)2
=> 11Q B 11 = 2\To
Sea u = ( u : , u,) un vector unitario en la direccin de
la bisectriz 7'.
Si Q A = Q B + B A ^ <7 , 1) = 11Q B 11u + 11B A 11u 1
<=> <7 , 1) = 2VT (u, , u2) + VT <-u,, u,>
FIGURA 3.26
7 = 2\ 10 U * V 10 U,
<=>
1 = 2V10 u, + \1 0 u
}
( 3 ^ 1 )
\10
Por lo que la pendiente de la bisectriz es m = - 1/3
V ^ (-1/3)- m : _ j_
1 + (-1/3) m, 2
, _ B C m - m,
En el A Q B C : Tg a = ^ <=> -----------
a Q B 1 + m m
, 2\ 10
de donde obtenemos : m, = -I
Dado que Q(1 , -1) es el punto de paso de 7 y 7 '2 , s u s ecuaciones son
7 ': P = <1 , - 1>+ t<3, - 1 > , t e R ; 7 \ : P = ( l ,-1> + s<1 , - l > , s e R.
Ejemplo 7 ] El ngulo 0entre las rectas ?1: P =A +t a , t R y J 2 ? 2 : P =C +
s b , s e R , mide 45. Si { B } = f| 2 2, estando B en el segundo
cuadrante , C ( 0 , 5), A B + B C = (1 , 7), y la pendiente de 2, es -3 ; hallar la ecuacin
vectorial de la bisectriz del ngulo 0.
Solucin. -Si A e 2', c=* A B .! m, , esto es : A B = r(l , -3)
B + B C = (1 , 7) => B + (C - B) = <1 , 7>
=> B - B = (1 , 7 ) - ( 0 , 5 ) t= B - B = <1 ,2) (1)
Si B = (x , y ) , al multiplicar escalarmente (1) por <1 , -3)1
se tiene :
B - <3 , 1> - <x . y > - <3 , 1> = <1 . 2>-<3 , 1>
0 - (3x + y) = 3 + 2 <=> 3x + y = -5 (2)
m , - m . , m, + 3
Tg 45 =
m, = rn
+ m. m I + 3 m,
c * m, = - 1/2
y- 5
>=> x + 2v = 10 (3)
FIGURA 3.27
2 X - 0
Resolviendo (2) y (3) obtenemos
x = -4 , y = 7 => B(-4 , 7)
Luego. B = (1 , 2) + <-4 , 7) = 3<-l , 3 ) y B C = (4. -2) * 2(2 ,-1)
Entonces los vectores unitarios en las direcciones de 7\ y 7\ son respectivamente:
u = , v = c=> v - u = 4 = (1 + 2^2 , -3 - V2>
vlO \5 vTo
es el vector que sigue la direccin de la bisectriz 7', por tanto ,su ecuacin es
2' : P = (-4 , 7) + t (I + 2V2 , -3 - V 2 ) , t e R. ~
Ejemplo 8 ^ Hallar la ecuacin de la recta que pasa por Q(5 , 3) y forma
un tringulo issceles con las rectas 2', : x - y 1 = 0 y 72:
x - 7y -1 = 0
Solucin. S e a n m , m, = I y m, = 1/7 las pen
dientes de las rectas 2; , 7\ y 2 \
respectivamente. El problema presenta tres ca
s o s de solucin , dependiendo cada caso de la
ubicacin de los lados iguales.
Caso 1. Los lados iguales se encuentran en 7\
y 2'
<=> TgA = T g B <=>
m - m, m. - m
I + m m l + m m. FIGURA 3.28
.. m - 1 1/7 - m
<=>
1 + m I + (l/7)m
de donde : 2 m: + 3 m - 2 = 0 <=> m = -2 m = 1/2
Hay dos soluciones. 2 : P = (5 , 3) + 1(1 ,-2), t R
o P = ( 5 , 3 ) + s(2, 1 ) , S R
Caso 2. Los lados iguales se encuentran en 2'* y 2',
-r a> t r* m - mi m, - m-
T g A = T g C <t=> ------------ = - 1-------
1 + m m: 1 + m ( m
m- 1 1-1/7
- l + m l + l / 7 m = 7
Existe una solucin. 2 : P = (5 , 3) + r (1 , 7), r e R
Caso 3. Los lados iguales se encuentran en las rectas 2 y 7\
m: - m m, - m:
=> T g B = T g C <=>
1 + m m, 1 + m. m.
0 ...l_/7_-.m_ = 1- 1/7 J7
1 + (l/7)m 1+ 1/7 31
Hay una solucin. 2' : P = (5 ,3) + p (31 , -17), p e R.
Ejemplo 9 j Desde el punto C(6 , -4) se trazan las rectas 2', y ,2'2con pen-
pendientes negativas. El ngulo de inclinacin de 7\ es ma
yor que el ngulo de inclinacin de rJ \. La recta 7\ determina sobre la parte positiva
del eje Y un segmento de 2 unidades. La recta 2^ determina sobre el eje X un
segmento de 38/7 unidades. Hallar la ecuacin de la recta 2", que no cruza el cuarto
cuadrante , tal que forma con 7 \ y 72 un tringulo issceles , con base en 2 \ de
rea 15 u2.
Solucin. El vector direccional de 7\ es paralelo a :
a, = (6 , -4) - (0 , 2) = 6 (1 , -1)
y el de 2',, a : a, = (6 , -4) - (38/7, 0) = i . (1 , -7)
por lo que : = {(6 , -4) + t(l , -1)11e R } y
2 \ = { ( 6 , - 4 ) + s ( l , -7)1 s e R}
En el tringulo issceles ABC, la bisectriz 7\ del
vrtice C, tiene su vector direccional paralelo a :
, . . < > ^ > . 6 0 . - 2 )
x l 5\'2 5Y2
Luego , el vector de direccin de la recta 2 es
FIGURA 3.29
ISS Capitulo 3: Aplicaciones de la recta
paralelo al vector <1 , -2)1 = (2 , 1)
Para hallar su ecuacin bastar determinar el punto de paso A(x, , y t) o B(x,
Como C ||(1 ,-1) o C - < 1 , 1> = 0
(6 - x , , - 4- y,) (I , 1> = 0 => y, = 2 - x,
B C || (1 , -7> => B C (7 , 1) = 0
=> (6 - x , , -4 - y,> (7 , 1) = 0 <=> y, = 38 - 7x,
A B 11 (2 , 1) <=> (x,- x . , y 2- y,> - (-1 , 2> = 0 =* -x, + x, + 2y, - 2y, = 0
Combinando las ecuaciones (1) y (2) con (3) se tiene :
-x i- x, + 2(38 - 7x:) - 2(2 - x,) = 0 = * x, = 5x, - 24
Sustituyendo en (1) obtenemos : y ( = 2 6 - 5x,
a (AA BC) = 15 u: <=> I |C A . C B X | = 15
I (x, - 6 , y, + 4) (x, - 6 , y, + 4)1 1 = 30
!(x, * 6 , y, + 4) (y, + 4 , 6 - x,) I = 30
I(5x, - 24 - 6) (38 - 7x, + 4) + (26 - 5x, + 4) (6 - x,) | = 30
Efectuando, resulta : 130(x, - 6): | = 30
c=> (x, - 6)- = 1 <=> x, - 6 = -1 x, - 6 = 1
<=> x, = 5 x, = 7
Luego, en (2): y, = 3 8-7 (5 ) = 3 y, = 38 - 7(7) = -11 => B(5 , 3) B(7 ,
S e descarta la segunda alternativa por las condiciones del problema
.5?: P = (5 , 3) + r (2 , I ), r e R.
. y ;).
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1)
Ejemplo 10 ) L a s rectas , 2P?y S?3s o n tales que : i?, 11 , m, <1,
C(-10, -14) e 7\ , D(2 , 7) e Z?2 , fl = { A } , n 7'2= {B},
M(2 , 1) es el punto medio de AB y Tg0 = - 24/7; donde 0 es la medida del ngulo entre
las rectas 7\ y 7 \ , 0 e (0 , n). Hallar: a) Las ecuaciones vectoriales de 2 * , 7'2y 7 ,
b) d( 7\ , 72) ; c) Los puntos A y B.
Solucin. S e a E el punto medio de C D , entonces
E = I ( C + D) = i ( - 8 , - 7 ) <=* E(-4 , -7/2)
M = M - E = (2 , 1) - (-4 , -7/2) = | (4 , 3)
Como E M I ! y , , el vector direccional de rj y 7\
es a = (4 , 3) ; luego :
fJ \ :P = (-10, -14) + r(4 , 3), r R
7 \ :P = (2 , 7) + s(4 , 3), s e R
r
/ V m
/
FIGURA 3.30
Si Tg0 = - y 1
m,- m, _ _ 24
1 + m. m
m, - 3/4
1 + (3/4)m,
= - , de donde : m. = - 3/4
Por lo que , 7\ tiene por ecuacin vectorial, 7'.: P = (2 , 1) + t (4 , -3), t e R
b) S ea V = C D <=> V = (2 , 7) - (-10 ,-14) = 3 (4 , 7)
Si n es la normal a 7\ y 7\ <=> n = a1 = (-3 , 4)
M # r p \ - l V - n l - 1 3 ( 4 . 7 ) . ( - 3 , 4 ) 1 _ 48
' * " II n II 11(-3 , 4) 11 ~ 5
c) Si { A } = 7\ fl 7\ => 3 r , t e R , tales que
A = (-10 , -14) + r(4 , 3) = (2 , 1) + 1(4, -3)
<=* r(5 , 3) - 1(4, -3) = (12 , 15)
= * r(4 , 3) (3 , 4) - 0 = (12 , 15) (3 ,4) <=> r = 4
Sustituyendo en (1) obtenemos : A = (-10 , -14) + 4 (4 , 3) = (6 , -2) <=* A(6 , -2)
Si {:B } = fl <=> 3 s , t e R , tales que
B = (2 ,.7) + s (4 , 3) = (2 , 1) + t(4 , -3)
<=> s (4, 3) - 1(4, -3) = (0 , -6)
s(4 , 3) (3 , 4) - 0 = (0 , -6) (3 , 4) <=>s = -I
Luego , en (2), se tiene : B = (2 ,7) - (4 ,3) = (-2 , 4) B(-2 , 4)
(1)
(2)
Ejemplo 1 1 } Sean . la recta 7". P = ( 7 , 1 2 ) + 1a , t e R y Q ( 4 , 3) un punto que
dista 3 \ 5 unidades de 7 . Por Q pasan dos rectas que inter-
sectan a 7? en los puntos A y B(7 . 12) formando un tringulo issceles B Q A con
base en 7. Si B divide al segmento A D de 7, en la razn 4/3 , hallar: a) Los puntos
A y D. b) La ecuacin vectorial de 7.
Solucin. La Figura 3.31 muestra una interpre
tacin geomtrica del problema . don
de se observa que hay dos soluciones : los trin
gulos issceles B Q A y BQA'.
En el A B Q A : Q B = (7 , 12)- (4 , 3) = 3 (1 , 3)
Luego , la pendiente de la recta 7\ es m. = 3
Adems , 11Q B 11 = 3\ 10 y !|QH 11 = 3\5
<=>SenO = = - L <=> 0 = 45c
3\ 10 V2
Por lo que el A B Q A es rectngulo issceles
190
Captulo.?: Aplicaciones de la recta
Tge = = 1 = - j -
. I + m: m 1 + 3m
de donde , la pendiente de ? ' es m = 1/2 y su vector de direccin es a = <2 , I)
Un vector unitario en la direccin de 2' es
u = _ a _ . ^ i >
H a l l V5
En el A B Q A : 11B 11 = 2 11QH 11 =6\>5
^ B = 11 B || u = 6V5 ( ^ = ^ ) = <12 , 6>
Si B - A = (12 , 6) => A = <7, 12)-<12 ,6) = <-5,6)
AQ 1 ___
= - => 3 A B = 4 BD <=> 3 (B - A) = 4 ( D - B)
=> D = 1 B - | A = | < 7 , 1 2 ) - | < - 5 , 6 > = <l6,33/2>
En el A B Q A : T g a = m- => i = _m ~ 3 m- = .o
1 + m, m i + 3m(
Luego , el vector de direccin de 7- es a = (I , -2) => u = ^
y5
Por lo que si BA = 11BA' 11 u => BA' = 6\5 ( - - ' 2^ = <6 -12>
v V5 '
=> A ' - B = (6 , -12) <=* A = <7, 12) + <6 , -12) = <13 , 0)
Anlogamente , si = 1 ^ D = 1 B - 1 A ' c=> D = <5/2 , 21)
b) Ecuaciones vectoriales de 7 y 2?
2 = {<7 , 12) + t <2 , l)| t e R } y 7 ' - {<7, 1 2 ) + s < l , - 2 ) | s e R }
1. Sean las rectas 7\ : 3x - 4y + 6 = 0 y $ 2 : P = <4. 1> + 1<-2 , 4), t e R ; hallar
a) La distancia del punto A(4 , 1) a la recta 7\
b) La tangente del ngulo agudo formado por las rectas
2. Dadas las rectas ; 7 X: P = < 3, 4 ) + t < 3 , 4 ) y 7 ; : P = (0, 14/3) + r<4 , 3), hallar:
a) El punto de interseccin de ( 1 \ y 7 2
b) La ecuacin normal a la bisectriz del ngulo agudo formado por las rectas.
3. Determinar la ecuacin de la recta que pasa por el origen de coordenadas y es
paralela a la bisectriz del ngulo que forman los vectores a = <3 , 4) y b = <4 -3)
191
4. Las rectas 7\ : P = P, + 1a , t e R , 7'2: b (P - P2) = 0 , se cortan en P0. Hallar el
ngulo entre <2?, y &2sabiendo que
(p, - p - ( p, - p)-<p, - p!> = l i p0l l 2, y pt, * p, * p*
5. Los puntos P(2 ,4), Q(8 , 6) y R ( 4 , 8) son vrtices de un tringulo. Hallar la recta
que es perpendicular a la bisectriz del ngulo P Q R y que pasa por R.
6. Los vrtices de un tringulo son los puntos A , B y C , tales que I A - B ! = a ,
A - C 11 = 2a. Hallar la ecuacin de la recta que contiene a la bisectriz interior
del tringulo correspondiente al ngulo A.
7. Los puntos A(4 , 6) , B(8 , 4) y C(6 , 7) son los vrtices de un tringulo ABC.
Hallar en el lado B C el punto Q por donde pasa la bisectriz del ngulo A.
8. La base A D de un trapecio A B C D est contenida en la recta T : 3x - y + 6 = 0 y
una de s u s diagonales A C est contenida en la recta y , : x - y - 4 = 0. Si el
vrtice B es el punto (3 , -5), hallar: a ) Los vrtices A, C y D ; b) P r o y ^ A C
9. El ngulo 0 entre i ? , = { B + t a 11 R } y -2= { A + s b s e Ri- es tal que
Tg0 = 5/7. S i { C } = 7\ fl 3 2 , siendo C un punto en el IV cuadrante , B(0 , 4),
A C + B C = <5 , -25) y la pendiente de 7' es -1. hallar la ecuacin vectorial de la
bisectriz del ngulo 0.
10. Sean las rectas : P = <1 ,-1> + t< 7 , 1 >, t e R y # 2:<1 , - 1 > * [ P - < 2 , 1)] = 0. Hallar
la recta 7 que tiene pendiente positiva , p as a por Q(0 , -2) y forma con 7'yy
T 2 un tringulo issceles cuyos lados congruentes estn sobre 7 \ y V2.
11. Hallar la ecuacin de la recta que pas a por el origen y es paralela a la recta
bisectriz , de menor , pendiente del ngulo que forman las rectas
!7\: P = <1 , 1) + 1<3 , 4). t e R y : P = <2, -1) + s<4 , 3), s R
12. Los vrtices de un tringulo A B C s on A(-6 .-2), B(6 , 1) y C(2 , 4). S e traza la
bisectriz del ngulo exterior correspondiente al ngulo interno A C B ; la bisec
triz interior corta a la prolongacin del lado A B en el punto Q. Hallar las coorde
nadas del punto Q.
13. Dadas las rectas 7\ : P = P, + t a , t e R , y # 2 : P = Q, + s b , s e R , no paralelas,
demostrar que las rectas bisectrices de los ngulos que forman 7\ y 7 ? son
ortogonales.
14. Un rayo parte del punto A ( - 5 , -2) en direccin del vector a = <2 ,3) y se refleja en
un espejo plano sobre el eje X en B y luego sobre el eje Y en C. Cul es la
abscisa del punto S s i S = B + C + D , donde D est sobre el ltimo rayo
reflejado y tiene ordenada -10.
15. Las rectas y 7' se interceptan en el punto C formando un ngulo 0 , tal que
192
Tg0 = 1/2. Si C es un punto en el cuarto cuadrante, B(0 , 4 ), A C + B C = <2, -10)
y la pendiente de 7\ es -1 ; hallar la ecuacin vectorial de la bisectriz del ngulo 0.
16. Dadas las rectas CJ\ : 7x - y - 6 = 0 y 72: x - y + 2 = 0, hallar la ecuacin de la recta
.7, de pendiente positiva , que pasa por el punto A(5 , -2) y forma con 7\ y 7'2m
tringulo issceles cuyos lados iguales se encuentran en Tyy r J2, respectiva
mente.
17. En el plano R 1 , fijados el punto P. y los vectores A y B no nulos y no paralelos,
se define el conjunto
C = { P e R- P = P 0 + t A + s B , con t e [0 , 2] a s e [-1 , 0 ] }
a) Representar grficamente el conjunto C en el plano R :.
b) Para P 0 = (1 , 1), A = (-2 , 3) y B = (3 , 1), analizar si el punto P(-4 , 29/6)
pertenece al conjunto C . y hallar la ecuacin de la recta que contiene a la
bisectriz del ngulo que forman A y B con vrtice en P 3 , dados.
18. El ngulo 0 entre las rectas 7\ : P = B + 1a , t e R , y ^ : P = A + s b , s e R , e s
tal que Tg0 = 5/7. Si { C } = 7 \ fl 7'2 , siendo C un punto del cuarto cuadrante,
B(0 , 4) , A C + B C = <5 , -25) y la pendiente de 7 2 es -1 ; hallar la ecuacin
vectorial de la bisectriz del ngulo 0.
19. En el plano R : , sean los puntos A(-6 , -6), B(-1 , 4), C(c , -1), D(2 , 1) y E , tales
que D e B C , E e A B , los segmentos dirigidos D E y A C son paralelos y los
segmentos orientados E B y E C forman un ngulo a . Usando vectores , hallar
C o s a.
4
VECTORES Efl |
J? El ESPACIO l
4.1 ) EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL_________________________
En la Seccin 1.1 definimos el producto cartesiano A x B de los conjuntos
A y B de la siguiente manera
A x B = { ( x , y ) | x e A , y e B }
Si aplicamos una definicin similar al producto cartesiano A x B x C de los conjun
tos A , B y C , entonces
A x B x C = {(x , y , z)l x e A , y e B , z g C }
donde el smbolo (x , y , z) representa una terna ordenada. Como las ternas orde
nadas de nmeros reales son el elemento del producto cartesiano R x R x R , a este
conjunto se le denota por R ' , es decir
R ' = {(x , y , z) I x e R . y e R , z e R }
que determina lo que llamaremos espacio tridimensional.
Esto es , queda establecido un sistema cartesia
no de tres dimensiones, cuyos ejes son las rec
tas orientadas : X (eje de a bs ci s a s) , Y (eje de
ordenadas) y Z (cota) , que se cortan perpendicu
larmente en el punto O (origen de coordenadas).
Todo punto en el espacio queda determinado por
la terna (x , y , z ) , donde
x : es la distancia dirigida del punto P al plano Y O Z
y : es la distancia dirigida del punto P al plano X O Z
z : es la distancia dirigida del punto P al plano X O Y
194 Captulo 4: Vectores en el espacio
El conjunto R ' de ternas ordenadas de nmeros reales , junto con las
operaciones de suma y productos definidas en el Teorema 1.2 , recibe el nombre
de espacio vectorial tridimensional sobre el conjunto de nmeros reales R y se
denota por V ;. A los elementos de V, , se les llama vectores , por lo que , la terna
denotada por (x , y , z) es un vector.
4.2 j VECTORES EN EL ESPACIO_____________________________________
En el espacio , denotamos los vectores mediante la terna ordenada
V = <x , y , z>
denotndose el vector cero por O = (0 , 0 , 0).
Tal como en el caso de R : , un vector en R ' se
puede expresar como la suma de componentes
vectoriales paralelos a los ejes coordenados. En
R s , i , j y k representan vectores unitarios en las
direcciones de las partes positivas de los ejes X ,
Y , Z respectivamente. Entonces
= (1 , 0 , 0 ) , j = (0 . 1 ,0). k = ( 0 , 0 , 1)
Usando estos vectores , la notacin con vectores
unitarios cannicos para un vector V = (x , y , z) es
V = x i + yj + z k
como se muestra en la Figura 4.2
Si se representa al vector V mediante el segmento orientado desde A(x, , y, , z,) a
B(x, , y, , z,) , como se indica en la Figura 4.3 ,
e n to n c e s las c o m p o n e n t es de V s e obtienen
restando las coordenadas del punto inicial A de
las del punto final B , esto es
V = B = <x; - x , , y, - y , , z, - z,)
Las definiciones que se aplican a los vectores de
dos dimensiones se puede extender directamen
te a los vectores de tres dimensiones. En el cua
dro siguiente se resume las definiciones y opera
ciones bsicas con vectores en el espacio. FIGURA 4.3
Seccin 4.2 : Vectores en el espacio
195
r \VECTORES EN EL ESPACIO Sean A = (x, , y , , z,) , B = <x., y , , z,) y
V = (x , y , z) vectores en el espacio y s ea r R
un escalar , entonces
1. Igualdad de vectores: A = B <=> x , = x , , y, = y , , z, = z,
2. Componentes: Si se representa a V por el segmento orientado A B , entonces
V = <x , y , z) = <Xj - x , , y, - y , , z, - z,)
3. Longitud o norma : I V ;| = d{A , B) = \(x, - x,): + (y, - y,): + (z, - z,)-
4. Vector unitario en la direccin de V : u = ,, ^ -
I I v I!
5. Suma de vectores : A + B = (x, + x 2 , y, + y , , z, + z,)
6. Opuesto de un vector: V A s R ' , 3 (-A) e R ' I A + (-A) = (0 , 0 , 0) = O
7. Producto por un escalar: r A = {r x , , t y, , r z,)
r
EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS )
Ejemplo 1 J Usando vectores para hallar el extremo de un segmento
Un vector que va de S a T(5 , -4 , 2) es dos veces el vector que
va de R(2 , -1 , 5) a S. Calcular las coordenadas de S.
Solucin. S e a n A = S T , B = R S y S ( x , y , z)
Luego , A = T - S = <5 , -4, 2) - <x , y , z) = <5 - x ,-4 - y , 2 - z)
B = S - R = (x , y ,z) - (2, -1 , 5) = (x - 2 , y + I , z - 5)
r- 5 - x = 2 (x - 2) =>x = 3 -x
Si A = 2 B <=> -i -4 - y = 2 (y + 1) => y = -2 V /. S (3 , -2 , 4)
^ 2 - z = 2 ( z - 5 ) < = > z = 4 J
Ejemplo 2 J Usando vectores para hallar un punto perteneciente a un segmento
S ean A(2 , 3 , -2) y B(6 , -3 , 2). Hallar el punto P que est en el
segmento de recta que une A con B y a 3/4 de distancia de A a B.
Solucin. Si P(x , y , z) e A B => AP = ^ A B <=> 4 A P = 3 AB
{ 4x-8=12t=>.\ = 5
4y - 12=-18 => y = -3/2 > P(5 , -3/2 , 1)
4z +8= 12 => z= 1 J
Usando vectores para determinar pinitos alineados
Demostrar que los puntos A(-2 , - 7 , 7 ) , B(2 , -1 , 3) y C(4 , 2 , 1 )
son colineales.
Demostracin. Bastar probar que 11AC i ! = I !A B 11 + 11 B C 11
En efecto
C = < 4 , 2 , I > - < - 2 , :7,7> = 3 < 2 , 3 ; - 2 ) 9---------------------------------- g------------- g
A B = <2 , -I , 3) - (-2 , -7 , 7) = 2 (2 , 3 , -2>
B C = ( 4 , 2 , 1) - (2 , -1 ,3) = ( 2 , 3 , - 2 )
Luego : 11C 11 = 3\4 + 9 + 4 = 3\;77 , 11 B 11= 2\T7 y 11B C 11 = VT7
Dado que : 3V77 = 2^77 + \'T7 t=> 11 C 11 = 11 B 11+ 11 B C 11
Por lo tanto , los puntos A , B y C son colineales
Cjemplo 4 ] Usando vectores para determinar a naturaleza de un tringulo
Demostrar que los puntos A(3 , 5 , 2), B(2 , 3 , -1) y C(6 , 1 , - 1 )
son vrtices de un tringulo rectngulo.
Demostracin. En efecto , hallemos las co m-' "
ponentes de los vectores AB.
B C y C
B = (2 , 3 , -1) - (3 , 5 , 2> = (-1 , - 2 , - 3 )
B C = (6, 1 , - 1 ) - ( 2 , 3 , - 1 ) = ( 4 , - 2 , 0 )
C = (6 , 1 , -1) - (3 , 5 , 2) = (3 , -4 , -3)
Luego: ||AB 11 = vi + 4 + 9 = V 14
11B C 11 = \ 16 + 4 + 0 = V2 FIGURA 4.4
11 C 11 = \ ' 9 + 16 + 9 = V34
Como (\34): = ( \ l 4 ) 2 + (V20)2 => 11 C 11 = 11 B 112 + I ! B C 112
S e cumple el Teorema de Pitgoras , por lo que , el A A B C es recto en B.
Cjemplo 5^) Sean los vectores A =(1 , 5 , 3). B =(6 , -4 , -2). C =(0 , -5 , 7)
y D = (-20 , 27 , -35). S e requiere elegir los nmeros r , s y t de
tal modo que los vectores r A . s B , tC y D formen una lnea quebrada cerrada , si el
origen de cada vector sucesivo se hace coincidir con el extremo del anterior.
Solucin. Si los vectores r A , > B , t C y D constituyen una lnea quebrada cerrada ,
su suma vectorial debe ser nula , esto es
r A + s B + tC + D = 0 <=> r(l , 5 , 3) + s ( 6 , -4, -2) + t( 0 , -5 , 7) = -(-20, 27 , -35)
Ejemplo 3
Seccin 4.2: Vectores en el espacio 197
c * (r + 6 s , 5 r - 4 s - 5 t , 3r - 2 s + 7t) = (20, -27 , 35)
de donde , por igualdad de vectores , obtenemos el sistema
r + 6 s = 20
5 r - 4 s - 5 t = -27
3 r - 2 s + 7 t = 3 5
Resolviendo por simultneas s e tiene lo requerido : r = 2 , s = 3 , i = 5
Ejemplo 6 ^ ) S e a el tringulo de vrtices A(-1 ,2 ,2), B(4 ,2 ,-3) y C ( 9 ,-3,7).
Por el punto D(2 , 2 , -1) del lado AB se traza una paralela al
lado A C y que corta al lado B C en E. Hallar la longitud del segmento DE.
Solucin. Resolveremos el problema hallando la
razn en que el punto D divide al lado AB.
Esto es , si r = <=> r D B = AD
1 DB
=> r ( B - D ) = D - A
=* 2r(l , 0, -1) = 3 (1 , 0 , - 1 ) <=> r = 3/2
Siendo D E I ! A C , por el Teorema de Thales :
| = | 2 (E - C) = 3 (B - E)
FIGURA 4.5
de donde : 5 E = 3(4 , 2 , -3) + 2(9 , -3 , 7) => E = (6, 0 , 1)
Por lo que , D E = (6 , 0 , I) - (2 , 2 , -1) = 2(2 , -1 , 1) => I! D E 11 = 2>6
Ejemplo 7 J En el trapecio A B C D la razn entre la longitud de la base A D y
de la base B C equivale a r. Suponiendo que A C = a y BD = b .
exprsense los vectores A B , B C , C D y D A por medio de a y b.
Solucin. Si = r D = r B C (1)
B C __ __ _
t=> A B + B D = r BC
En el A A B C : B = C - B C (2)
B = C - 1 (B + BD) <=> B =
r 1+ r
De (2): B C = C - B = a - <=* B C =
1+ r 1+ r
En el A A C D : C D = A D - A C = r BC - a
=> C D = r ( a b \ _ a <=> C D = -LiiLJ*.
' I + r ' 1 + r
Finalmente , de (1): D A = - r B C => D A = - ^ (a + b)
I + r
198
Captulo 4: Vectores en el espacio
Ejemplo 8 J M es el punto de interseccin de las medianas del tringulo
A B C , O e s un punto arbitrario del espacio. Demostrar que
M = j (A + B + C)
Demostracin. La Figura 4.7 muestra al punto M y
una mediana BD. Entonces
D = y ( A + C)
Por la propiedad de las medianas
DM = j D B <=> M - D = y ( B - D)
Esto e s : M - i-(A+ C) = | B - 1 ( A + C)
de donde obtenemos : M = (A + B + C)
Restando el vector O a cada extremo se tiene : v----------------------------------------- /
FIGURA 4.7
M - O = y [ (A - O) + (B - O) + (C - O)]
<=* O M = - i ( A + B + C)
1. A y B son los vectores de posicin de los segmentos P Q y RS . Si 2 A = 3 B y
P(3 , - 1 , 2 ) , Q(x , y , z ) , R(-2 , 3 , -3) y S(2 , 5 , - 5 ) ; hllese el vector A.
2. El vector V = (-2 , 2 , 6) es el vector de posicin del segmento B , cuyo punto
medio de M(-4 , 3 , 1). Hallar las coordenadas de los extremos del segmento
B.
3. S e a V = (3 , -6 , 1) el vector de posicin del segmento A B y sea C(6 , - 1 , 2 ) el
punto de triseccin , ms cercano de A , de dicho segmento , hallar las coor
denadas de A y B.
4. Sean A(2 , -1 , 3), B(-4 , 5 , 0 ) , C(4 , -1 , 3) y D(4 , 4, -7). El punto P est a 2/3 de
distancia de A a B y el punto Q est a 3/5 de distancia de C a D . Calcular las
componentes del vector V que va de P a Q.
5. Demostrar que los puntos A(6 , 3 , 4), B(2 , 1 , - 2 ) y C ( 4 , - 1 ,10) son vrtices de
un tringulo issceles.
6. Demostrar que los puntos A(2 , 0 , -1), B(3 , 2 , -2) y C(5 , 6 , -4) son colineales.
Seccin 4.3 : Direccin de un vector en el espacio
199
7. Si A = (3 , 5, -1), B = (6 , -2 , 3) y C = (-3 , 2 , 0), hallar el vector X que satisfaga
la ecuacin 3 X + 6 A - 5 C = 8 B
8. Demostrar que los puntos A(2 , 0 , -1), B(1 , 2 , 1) y C(6 , - 1 , 2 ) son vrtices de
un tringulo rectngulo.
9. Sean A = (2,-1 , 5), B = (-1 , -2 , 3) y C = (1 ,-1 , 1) tres vectores en R \ hallar un
vector unitario en la direccin del vector V = A - B + C.
10. Sean dados los vrtices del tringulo A(3 , - 1 , 5 ) , B(4 , 2, -5) y C(-4 , 0 , 3 ) .
Hllese la longitud de la mediana trazada desde el vrtice A.
11. Determnense las coordenadas de los extremos de un segmento que est
dividido en partes iguales mediante los puntos C(2 , 0 , 2) y D(5 , -2 , 0).
12. En un espacio estn dados los tringulos A B C y A B C . M y M son los puntos
de interseccin de las medianas. Expresar el vector M M mediante los vecto
res A A , B B y C C \
13. En un paralelogramo A B C D se d e s i g n a n : A B = a , AD = b. Expresar en trminos
de a y b los vectores M A , M B , M C y M D , donde M es el punto de interseccin
de las diagonales del paralelogramo.
14. Si A , B y C son puntos colineales , hallar el vector A C sabiendo que B se
encuentra entre A y C ; donde A(3 , - 1 , 0 ) , B(4 , 1 , 3) y 11A C !I = 3 \ 1 4
15. El segmento de una recta limitado por los puntos A(-1 , 8 , 3) y B(9 , -7 , -2), est
dividido en cinco partes guales por los puntos C , D , E y F. Hallar las coorde
nadas de estos puntos.
4.3 j DIRECCION DE UN VECTOR EN EL ESPACIO_____________
A cada vector no nulo V = (x , y , z) e R J , le
corresponde una direccin dada por tres ngulos
de direccin a. , (i. y , cada uno de los cuales es el
ngulo determinado por los ejes positivos del s i s
tema tridimensional con el vector V en posicin or
dinaria (Figura 4.8). Los ngulos de direccin se
elige de manera que s u s medidas estn compren
didas en el intervalo [0 , tc]
A los cosenos de los ngulos de direccin
de un vector en R ' se les llama cosenos directores y
vienen dados por
C o s a = - , C o s ( i =
II Vil I I vi l ' CoSY= l l vl l
en donde : 11V11 = \'x ? + y: + z:
Elevando al cuadrado y sumando las ecuaciones (1) , obtenemos
C o s :ot + C o s :p + Cos^y = 1
La ecuacin (2) nos permite afirmar que los cosenos directores de un vector estn
ntimamente relacionados , por lo que , si se conocen d os de ellos se puede
calcular el valor absoluto del tercero. Si C o s a , C o s p y C o s y s on los cosenos
directores de un vector no nulo V = (x , y , z ) , por las ecuaciones (1) resulta que
u = ( C o s a , C os p . Cosy) = ( ,,-*-7-. , -, . - tt , ,, z- n \
x ll vi l l l vl l l l v l l '
es el vector unitario que tiene la misma direccin que V
Ejemplo 1 ) Obtener los c o se n o s directores del vector V que va de
A(2 , -2 , -1) a B(-4 , -5 , 1). Demostrar que la suma de los
cuadrados de los cosenos directores del vector es igual a 1 y obtener tambin un
vector unitario en la direccin de V.
Solucin. Si V = B <=> V = (-4 , -5 , 1) - (2 , -2 , -1) = (-6 , -3 , 2)
Mdulo del vector: 11 V11 = V(-6)- + (-3)2+ (2)2= 7
Por las ecuaciones (1) , los cosenos directores del vector V son
C o s a = - y C o s p = C o s y =
_ 2
Luego : C o s :a + Cos-P + C o s ' y = ^ ^ = 1
Finalmente , el vector unitario es la direccin de V , s egn (3) , es
u = (-6/1, -3/7 , 2/7)
Ejemplo 2 } Averiguar si el vector V e R 3 puede tener como ngulos de
direccin a a = 60, p = 45 y y = 150.
Solucin. Veamos si la ecuacin (2) se satisface para estos ngulos.
C o s :60 + Cos-45 + C o s :y = (-|) + ( ~ y ) + ( ' * r j
Seccin 4.3 : Direccin de un vector en el espacio 201
= + 1 + 2 = 2 * |
4 2 4 2
Por tanto , no existe el vector V con tales ngulos de direccin.
Ejemplo 3 J Obtener un vector V si su norma es 14 y tiene sentido contra
rio al vector cuya representacin geomtrica va de S ( 3 , - 5 , 2 )
a T(5 , -8 , -4).
Solucin. S e a A = S T <=> A = <5 , -8 , -4) - <3 , -5 , 2> = (2, -3 , -6)
Entonces : 11V 11 = V(2): + (-3)2 + (-6)- = 7
Un vector unitario con sentido opuesto al de A es
A
u =
= (2 , -3 , -6)
7
Dado que , V = i V u = * V = I 4 ( ~~~ ' y ' ^ ) = (-4 , 6 , 12)
Ejemplo 4 j Hllese el vector A que forma con todos los tres versores
bsicos ngulos agudos iguales , si A || = 2 \ 3
(Nota. A los vectores unitarios i , j y k se les denomina tambin versores bsicos)
Solucin. Como a = p = y , entonces por la frmula (2) obtenemos :
3 C o s a = I <=> C o s a = V3/3
y dado que a , p y y son agudos , entonces C o s a = \3/3
Si x = 11A 11 C o s a =* x = 2\3 (V3/3) = 2
A = (2 , 2 , 2)
1. En los ejercicios siguientes obtener un vector unitario en la direccin del vector
cuya representacin geomtrica va de S a T.
a) S(2 , - 2 , - 1 ) , T(-4 , - 5 , 1 ) b) S ( 9 , 2 , -1), T(-3 , 5 , - 5 )
2. Si para un vector A e R \ Cosp = 3/10 y C osy = 2/5; calcular el valor del ngulo a.
3. Si para un vector A e R ' , C o s a = 2/11 y C osp = - 5/11 ; calcular Cosy.
4. Hallar un vector V cuya norma es 1/2 y tiene el mismo sentido que el vector
A = (6, 1 2 , 4 )
202
5. Hallar el vector V cuya norma es 7 \ 2 y que tiene el sentido opuesto al vector
A = (-2 , 5 , -4)
6. Hllese el vector X que forma con el versor j un ngulo de 60 y con el versor
k , un ngulo de 120 , si 11X 11 = 5\!2
7. Hllese el vector X , colineal al vector A = <1 , -2 , -2>, que forma con el versor
j un ngulo agudo y cuya magnitud es 15.
8. Hllese el vector X , colineal con el vector A = - 3 i - 6 j + 2 k , que forma con el
versor k un ngulo obtuso , y cuya norma es 21.
9. Un vector V forma con los ejes X e Y los ngulos de 60 y 120 respectivamen
te. Hallar s u s coordenadas sabiendo que su magnitud es 2 unidades.
10. Hallar las coordenadas del punto P , si su radio vector forma con los ejes
coordenados ngulos iguales y su mdulo es igual a 3.
11. Puede formar un vector con los ejes co or denado s los n g u lo s siguientes
a) a = 4 5 , p = 60o , Y = 1 2 0 * ) b) a = 45, p = 135 , y = 60 ,
c) a = 90, p = 150, y = 6 0 ?
12. Puede formar un vector , con dos ejes coordenados los ngulos siguientes
a) a ^ 30, p = 45, b) p = 60, y = 60, c) a = 150, y = 30 ?
4.4 j PRODUCTO ESCALAR DE DOS VECTORES EN EL ESPACIO
Si los vectores A y B e R ' se dan mediante s u s coordenadas
A = ( x , , y , . z,) y B = ( x , , y , , z,)
su producto e s c a l a r , denotado por A B , se define como sigue :
A B = x, x , + y, y, + z, z. (4)
Por ejemplo , si A = (-2 , 3 , -5) y B = (1 , - 4 , - 2 ) , entonces
A * B = (-2 , 3 , -5)*(1 , - 4 , - 2 ) -
= (_2)( 1) + 3(-4) + (-5)(-2)
= -2- 12+ 10 = -4
El teorema siguiente ilustra las propiedades del producto escalar que se
puede demostrar de forma inmediata a partir de la definicin (4)
Seccin 4.4 : Producto escalar de dos vectores en el espacio 203
TEOREMA 4.1 Propiedades algebraicas del producto escalar
Si A . B y C son vectores en el espacio y r es un escalar ,
entonces se verifican las siguientes propiedades
PE, : A B = B A Conmutatividad
P E 2 : r (A B) = (rA) B = A (rB) Asociatividad escalar
P E 3 : C - ( A + B) = C - A + C * B
}
Distributividad
( A + B ) - C = A - C + B - C
P E 4 : A A = 11 A I : > 0 Magnitud respecto al producto escalar
P E S : A A = 0 <=>A = 0
Las demostraciones se dejan como ejercicio.
1Nota. Como A B es un nmero . la expresin (A B) C carece de significado . por ie que
no se considera la asociatividad del producto escalar.
Cjcmplo 1 J Dados los vectores A = <3, -1 , -2) , B = <2 , 1 , 4) y
C = (7 , -2 , -1), hallar la suma de las componentes del vector
X tal que : A X = 4 , B * X = 2 y C * X = 4
Solucin. S e a el vector X = (x , y , z)
Si A X = 4 => (3 , -1 , -2) (x , y , z) = 4 => 3x - y - 2z = 4
B X = 2 => <2 , 1 , 4) (x , y , z) = 2 <=> 2x + y + 4z = 2
C X = 4 <=> <7 , -2 , -1) < x , y , z> = 4 => 7 x - 2 y - z = 4
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos : x = 2 , y = 6 , z = -2
.*. x + y + z = 6
Ejemplo 2 } Si A =(2 , 1 ,-1) y B =(1 , -1 , 2), hallar un vector no nulo C e R.
tal que : A C = B C = 0
Solucin. S e a el vector C = (x , y , z)
S i A C = 0 => (2 , 1 , - l ) * ( x , y , z) = 0 <=> 2x + y - z = 0 (1)
B * C = 0 <=> (1 ,-l , 2 ) * { x , y ,z) = 0 => x - y + 2z = 0 (2)
Sumando (1) y (2) se tiene : /. = -3x
Multiplicando (1) por 2 y sumndole (2) obtenemos : y = - 5x
<=* C = (x , y , z) = (x , -5x , -3x) = x ( l , -5 , -3>
Hay infinitas soluciones. Un ejemplo , para x = I se tiene
C = (I , -5 , -3)
Ahora veremos el significado de ngulo entre dos vectores , el cual condu
ce a otra expresin para el producto escalar de vectores.
4.4.1J ANGULO ENTRE DOS VECTORES EN R*
El ngulo entre dos vectores A y B no nulos
es el ngulo 0 e [0, t i] , entre s u s respectivos vecto
res de posicin normales como se muestra en la
Figura 4.9 , esto es , 0 es el ngulo de medida
positiva entre O P y O Q e interior al tringulo deter-
minador por O . P y Q.
Como A y B no son paralelos entonces los tres
vectores A , B y A - B tienen representaciones
geomtricas que forman un tringulo. Empleando
la ley de los cosenos se puede demostrar que :
Cos 0 =
A - B
Il A l l || B ||
(5)
Ejemplo 3 J Dados los vectores A = (1 , 2 , 1 ) y B = <2,1 ,-1>, determinar el
ngulo entre A y B.
Solucin. A B = (1 , 2 , 1 ) * < 2 , 1,-1) = 2 + 2 - 1 = 3
I A I = Vi + 4 + 1 = V6 y ||B || = V4 + 1 + 1 = V
Luego , en la frmula (5) : C os 0 = _ ' _ = - => 0 = 60
(V) (V6) 2
I Nota. Si se conoce el ngulo entre dos vectores , entonces de la frmula (5)
(6) A B = ||A || ||B|| Cos 0
obtenemos una forma alternativa para calcular el producto escalar.
I O B S E R V A C I O N 4.1 Vectores paralelos
La frmula (5) es tambin vlida si los vectores A y B son
paralelos , puesto que con A = r B se tiene
r B - B r 11 B112 r
Cos0 =
r B B I r I ' B !12 r!
Si r > 0 <=> C os0 = I y si r < 0 <=> Cos0 = -1. Entonces los vectores A y B son paralelos
si y slo si 0 = 0o o 0 = 180, es dec ir, si y slo si C o s 0 = I. Luego , la frmula (5)
se puede aplicar para decidir si dos vectores no nulos son paralelos o no.
Seccin 4.4.1 : Angulo entre dos vectores en R' 205
Ejemplo 4 j Determinar si los vectores A = (6 , -3 , -9) y B = (-2 , 1 , 3) son
paralelos.
Solucin. Resolveremos el problema aplicando dos mtodos
Mtodo 1. Haciendo uso de la frmula (5)
C o s 0 = (6 , -3 , -9) ( - 2 , 1 , 3 ) = - 1 2 - 3 - 2 7 = _,
(V36 + 9 + 81) (V4 + 1 + 9 ) ( 3 \ ) ( \ 4)
Como 0 = 180 <=> A |B
Mtodo 2. Escribiendo el vector A en la forma : A = r B
En efecto , A = - 3 ( - 2 , 1, 3) = * A = -3 B
.*. A = r B => A11 B
1 Ejemplo 5 j Para qu valores de a y b los vectores A = (-2 , 3 , a) y
B = (b , -6 , 2) son colineales?
Solucin. Usaremos el mtodo 2 del Ejemplo 4 , esto es , si
r -2 = r b
A 11B c=> (-2,3, a),= r <6,-6 ,2) <=> J 3= -6r =* r = - 1/2
L _
a = 2r
de donde obtenemos : a = -1 y b=4
I O B S E R V A C I O N 4 .2 Vectores ortogonales
D os vectores A y B son ortogonales , si y slo si la medida
del ngulo comprendido entre ellos es 90 , esto es , si y slo si C os 0 = 0. De la
frmula (5) se obtiene inmediatamente que los vectores A y B en R ' son perpendi
culares si y slo si A B = 0
Ejemplo 6 j Demostrar que el vector V =(2 , -1 , 3) es ortogonal a los
vectores A = <3 , 0 , -2), B = (1 , 8 , 2) y C = (1 , -4 , -2).
Demostracin. En efecto , hallemos el producto escalar de V con cada uno de los
vectores dados
A V = (3 , 0 , -2) (2 , - 1 , 3) = 6 + 0 - 6 = 0
B - V = (l , 8 , 2) * ( 2 , - 1 ,3) = 2 - 8 + 6 = 0
C V = (I , -4 , -2) (2 , -1 , 3) = 2 + 4 - 6 = 0
Por tanto , V es ortogonal a los tres vectores dados.
206
Capitulo 4: Vectores en el espacio
En este ejemplo se puede obser
var que ningn par de los tres vectores A . B
y C son paralelos. En realidad , en R ' , es
posible obtener un nmero infinito de vecto
res no paralelos , cada uno de los cuales es
perpendicular a V. (Figura 4.10).
Esto sugiere que el conjunto de representa- FIGURA4.10
ciones geomtricas de todos los vectores ortogonales a V cbre el plano comple
tamente.
1 Nota. Los trminos perpendicular, ortogonal y normal significan , esencialmente la misma
cosa : encuentro en ngulos rectos. Sin embrago , se da preferencia a decir que dos
vectores son ortogonales , dos rectas o planos son perpendiculares y un vector es normal a
una recta o plano dado.
r EJEMPLOS I LUSTRATI VOS i
-------------- ^
I
ejemplo 1 J Hallar todos los vectores que son perpendiculares al plano
formado por los vectores A = (5 , -1 , -2) y B = (2 , 3 , 4).
Solucin. Designemos por C = (x , y , z) uno de los vectores buscados.
S i C A o (x , y , z ) * (5, -1, -2) = 0 => 5x - y - 2 z = 0 (1)
C 1 B => <x , y , z) <2 , 3 , 4) = 0 *=> 2x + 3y + 4z = 0 . (2)
Multiplicando (1) por 2 y sumndole (2) obtenemos : y = -12x
Multiplicando (1) por 3 y sumndole (2) resulta : z = (17/2)x
=> C = < x , - I 2 x , H x>= -*-(2,-24, 17)
Por lo tanto , V = n(2 , -24 , 17), n e R - { 0 } , representa al conjunto de vectores que
son perpendiculares a A y B.
, Ejemplo 2 ^ Si A = (2 , -1 , 2 ), B = (1 , 2 , - 2 ) , hallar dos vectores C y D en R\
que satisfacen las condiciones siguientes :
A = C + D , B D = 0 , C l l B .
Solucin. S e a n : C = ( x l , y , , z l) y D = ( x . , y , , z , )
Si A = C + D <=> (2,-1 , 2) = (x, + x , , y, + y , , z, + z,)
Seccin 4.4 : Producto escalar de dos vectores en el espacio
207
<=> 2 = x, + x ; , -1 = y , + y 2 , 2 = z, + z, (1)
B D = 0 => (1 , 2 , -2) (x: , y , , z,) = 0 <=> x, + 2y, - 2z, = 0 (2)
C l l B => C = r B c * (X|, y, ,z,) = r(l , 2 , - 2 ) <=> x, = r , y, = 2 r , z, = - 2r (3)
Sustituyendo (3) en (1) se tiene : x, = 2 - r , y 2= -1 - 2r , z, = 2 + 2r
Finalmente , sustituyendo en (2) , obtenemos r = - 4/9
c = | ( - 1 , - 2 , 2 ) y D = ( 2 2 , - 1 , 10)
( Ejemplo 3 J Hallar un vector unitario perpendicular al plano formado por
| los vectores A = (2 , -6 , -3) y B = (4 , 3 , -1)
Solucin. S e a C = (x , y , z) el vector normal al plano formado por A y B
S i A C => A C = 0 <=> (2 , -6 , -3) (x , y , z) = 0 <=> 2x - 6y - 3z = 0
B JL C o B C = 0 => ( 4 , 3 , -1) (x , y , z) = 0 <=>4x + 3y - z = 0
Resolviendo el sistema para x e y , obtenemos : x = z y = - - z
^ C = |-(3 , -2 , 6) = n (3 , -2 , 6), n R - {0}
6
Por consiguiente : u =
n (3 , -2 , 6) = i (3 t _2 , 6)
I n |\'y + 4 + 36
ejemplo 4 J El vector V es perpendicular a los vectores A = (1 ,1 , 1), B =
(2 , 1 , -1) y forma con el eje O Z un ngulo obtuso , hallar el
vector V sabiendo que 11V i I = \'56.
Solucin. S e a el vector V = ( x , y , z)
Si A 1 V => (i , i , l ) * ( x , y , z) = 0 <=> x + y + z = 0
B X V <=* (2 , 1 , -1) (x , y , z) = 0 <=> 2x + y - z = 0
Del sistema de ecuaciones obtenemos : y = (-3/2)x , z = (l/2)x (1)
c=> V = ( x , - | x , | x ) = y (2 , -3 ,1)
S i | | V | | = V 5 6 = > |-^-| \ 4 + 9 + 1 = V56 <=>I x I= 4 <=> x = 4 x = -4
Dado que el ngulo y es obtuso . entonces C o s y < 0 , esto es /. < 0
Luego , en (1), para que z < 0 , debemos elegir x = -4
V = ( - 4 , 6 , - 2 ) .
208
Captulo 4: Vectores en el e.ipaci
ejemplo 5 ^ Dos vectores A = (2 , -3 , 6) y B =(-1 , 2 , - 2 ) estn aplicados
a un mismo punto. Hallar las coordenadas del vector C , que
tiene Ir misma direccin de la bisectriz del ngulo formado por los vectores A y B,
si l|C = 3\42.
Solucin. S e a n : a = -- y - - y b =
dos vectores unitarios en las direcciones de A y B
respectivamente. Entonces el vector C tiene la mis
ma orientacin del vector unitario u = a + b . esto es ,
C = r ( a + b) = - 1 <- I , 5 , 4 > = t(-l , 5 , 4 ) , t > 0
= * I I C || = t \ l + 25 + 16 <=> 3\42 = l\'42 => t = 3
C = (-3 , 15 , 12)
r
A/
Z jf
/ /
/ / '
B
^ b
----------------_>
FIGURAh.11
Ejemplo 6 ^ Los vectores A y B forman un ngulo 9=30, sabiendo que
A | = \ 3 y 11 B 11 = 1 , hallar el ngulo a formado por los
vectores V = A + B y W = A - B .
. V3
Solucin. Si CosG =
A - B A - B
<=> A B = 3/2
I A || II B If 2 (\' 3 ) ( I )
V = A + B = > | | V | | J = ||A||J+ 2A - B + | | B l | J = 3 + 2(3/2) + 1 = 7 <=> l l v l l = V T
Anlogamente , para W = A - B , obtenemos : 11W 11 = 1
V - W = (A + B) - (A - B) = 11A 112- 11 B 112= 3 - 1 = 2
Luego , si C o s a = - W c* C o s a = -== o a = are C o s (2A/7)
IIVll || W|| V7
Ejemplo 7 Dado el segmento AB , donde A(-1 , 2 , 4) y B(8 , -4., -2); hallar
el ngulo C O D , si O es el ori
gen de coordenadas y C y D son los puntos de tri
seccin del segmento B.
Solucin. S e a 0 la medida del ngulo COD.
Como C y D son puntos de triseccin del
sgemento A B , entonces : -^9- = '-L
C B 2
r s r
\ J
D
y
( i
J
FIGURA 4.12
Seccin 4.4 : Producto escalar de dos vectores en el espacio 209
Esto es ; C B = 2 A C <=> B - C = 2 (C - A)
ded ond e:C = y ( 2 A + B ) o C
D es punto medio de C B , luego
B) = ;
C D <2 , 0 , 2) (5 , -2 , 0)
dedonde : C = 1 ( 2 A + B ) => C = - 2 , 4 ; 8) + (8 , -4 , -2)) = <2 , 0 , 2)
D = y (C + B) = y 2 , 0 , 2) + <8 , -4 , -2)) = (5 , -2 , 0)
Si CosG =
(2%/2 ) ( \ r29) V58
0 = are Cos(5/\ 58 )
f ejemplo 8 ^ En la Figura 4.13 se tiene el paraleleppedo de dimensiones:
O A = 4 , O B = 5 y O C = 3. Hallar el coseno del ngulo formado
por el vector V = 5 a + b - c y el vector W = (-1 , 2 , 0 ) , si 11 a I = V2 , 11 b 11 = 5 y
I I C || =10.
Solucin. Haciendo coincidir las aristas O A , O B y
O C con los ejes X , Y , Z , respectiva
mente , de un sistema cartesiano tridimensional ,
se tiene :
A(4, 0 , 0 ) , B ( 0 , 5 , 0), C ( 0 , 0, 3), D ( 4 , 5 , 0 ) , E ( 0 , 5 ,3)
=> C A = <4, 0 , 0) - (0 , 0 , 3) = (4 , 0, -3)
C D = (4, 5,0) - (0 ,0 , 3) = <4, 5 , -3)
D E = ( 0 , 5 , 3 ) - < 4 , 5 , 0 ) = < - 4 , 0 , 3 ) _
Un vector unitario en la direccin y sentido de C D es
r < 4 , 5 , - 3 ) \
r
r
>
F.
yfVa
s / 1 \
r / 1
/
/ 1 \
cJ i \
f OJ.--
/
bJ
B
' \
/ / \
!/ \
V
n
,
FIGURA 4.13
= - S & -
II C D
a = 1 ( 4 , 5 , - 3 ) - a = ||al| o = V 2
v \50
Anlogamente : b = 11b 11 ) = 5 ^ 4 ^ <=> b = (-4, 0, 3)
IICIK " v 5
Luego : V = 5 a + b - c = <4 , 5 , -3) + (-4 , 0 , 3) - <8 ,0 , -6) = (-8 , 5 , 6)
Cos0 =
V - w
< -8 , 5 , 6) <-1 , 2 , 0 ) 18
I I Vll II W || (\64 +25+36) (\ 1+4 )
210
1. Da do s los vectores A = (5 , -2 , 1>, B = <6 , 1 , -4) y C = <1 , 2 , 1>, calcular el
producto de las componentes de un vector X . tal que : A * X = 3 , B * X = 62y
C - X = 15.
2. S i A = (3 , 3, -1) y B = (-1 , -2 , 4), hallar un vector no nulo C e R , tal q u e :
A C = B C = 0 . (Hay infinitas soluciones)
3. S i A + B + C = 0 , | l A | | = 3 , 11 B !| = 4,||C|| = 6 , hallar A (2 B - A).
4. Sabiendo q u e : 11A 1= 3, B l = 1 , | I C l | = 4 y A + B + C = 0, calcular la suma
A B-f B C+A C.
5. Da do : II A II = 11 , 11 B 11 = 23 y II A - B ||= 30 , h a l l a r I I A + B II
6. Dadas tres fuerza : F, = <3 , -4 , 2). F2= <2 , 3 , -5> y F3= (-3 , - 2 , 4 ) , aplicadas a
un punto , calcular el trabajo realizado por la resultante de estas fuerzas si el
punto de aplicacin se desplaza en su movimiento rectilneo de la posicin
A(5 , 3 , -7) a la posicin B ( 4 , -1 , -4). (Sugerencia : Trabajo , W = F e , e = AB).
7. Hallar t o d o s l o s ve c to r e s que s o n o r t o g o n a l e s a c a d a uno de vectores
A = (1 , 3 , -2) y B = (2 , -4 ,1).
8. Hallar los vectores unitarios que son normales al plano determinado por los
puntos A(3 , - 6 , 4 ) , B(2 ,1 ,1) y C(5 , 0 , -2).
9. Si A = <3 , -1 , 2) y B = (1 , 1 , -4), hallar dos vectores C y D e R que satisfacen
las condiciones siguientes : A = C + D , B * D = 0 , C B.
10. El vector A es ortogonal a los vectores B = <3, 2 , -1) y C = <-1 .2 ,2) y forma con
el eje O Y un ngulo obtuso. Halle el vector A sabiendo que su magnitud es
10V5:
11. Para qu valores de m , los vectores A = (m , -2 , 1 ) y B = 2 m i + m j - 4 k son
ortogonales.
12. El vector X es ortogonal a los vectores A = <2 , 3 , -1) y B = (1 , -2 , 3) y satisface
la condicin : X <2 i - j + k) = -6. Hllese s u s coordenadas.
13. Hallar el ngulo que forman el vector A que va de P(4 , -9 , 3) a Q(3 , - 5 , 2 ) con
el vector B que va de R(2 , 4 , -7) a S ( 4 , -1 , -2).
14. Hallar el coseno del ngulo 0 entre las diagonales A C y B D de un paralelogra
mo si estn dados tres de s u s vrtices : A(2 , 1 , 3), B(5 , 2 , -1) y C(-3 , 3 , -3).
15. Hallar un vector unitario paralelo al plano X Y y ortogonal al vector A = (4 , *3 , 1).
16. El vector B es ortogonal al vector j = (0,1 ,0) y al vector A = ( - 3 , 8 , 4 ) . Si adems
B forma un ngulo obtuso con el vector k = (0 , 0 , 1 ) ; hallar el vector B sabiendo
que su norma es 10 unidades.
17. Los vectores A y B forman entre si un ngulo de 45 y 11A | = 3. Hallar I B |de
manera que A + B forme con A un ngulo de 30.
A B
18. Si A y B son vectores no nulos y no paralelos , demostrar que
I I A || || B ||
forma ngulos iguales con A y B.
19. Los vrtices de un tringulo son A(-2 , 3 , -1), B(1 , 1, 5) y C(-1 , 5 , -3). Hallar el
vector en la direccin de la bisectriz del ngulo B A C , si la norma del vector es
2\ 2 .
20. El vector X es ortogonal a los vectores A = (3 , 2 , 2) y B = (18 , -22 , -5) y
forma con el eje O Y un ngulo obtuso. Hallar s u s componentes sabiendo
que 11 X 1 = 1 4 .
21. Dados los vectores A = <3, 5 , 2) y B = (-4 , 0 , 3), tales que A = C + D , siendo
C paralelo a B y ortogonal a D , hallar C y D.
22. Si u y v son vectores unitarios de R ' tales que u v = 1/4 , hallar I u + v I .
23. Dados los vectores a = <2 , -1 , 1), b = <1 , 2 , -1) y c = (1 , 1 , -2) de R ' ; hallarlos
vectores d e R ' tales que : d = x b + y c ; x , y e R , d e s unitario y adems d es
ortogonal al vector a.
24. El segmento de una recta , limitado por los puntos A(-1 , 8 , 3) y B(9 , -7 , -2),
est dividido en cinco partes iguales por los puntos C , D , E y F . Hallar el
coseno del ngulo D O E , donde O es el origen de coordenadas.
25. En la Figura 4.14 se tiene un paraleleppedo de dimensiones : O A = 3 , O B = 4
y O C = 5. Hallar el ngulo que forman los vectores
V = a - 2 b + 2 c + d + e y W = 2j + k.
26. En la Figura 4.15 , A B C D E F es un cubo. Hallar el coseno del ngulo formado
por los vectores S = a, + a2 + a 3+ a4 + a5 y V = (-1 , 2 , 2).
212
Captulo 4: Vectores en el
27. El vector A es ortogonal a los vectores B = (2 , -1 ,3) y C = <1 , 0, -2), y forma un
ngulo agudo'con el vector j = (0 , 1 ,0). Hallar el vector A sabiendo que su
norma es 3V6.
28. Sean los vectores A = <1 , m , 5) y B = <-6m , m , 1>. Hallar m de modo que el
ngulo que forman A y B sea, respectivamente , recto , agudo y obtuso , y las
componentes de A y B cuando su producto escalar es mnimo.
29. Sean A y B vectores en R ' con V * O y r una constante no nula. Demostrar que
el vector W = A - B , es ortogonal a r B.
l l B | | - a J
30. Los vectores A , B y C tienen longitudes iguales y forman dos a dos ngulos
iguales. Hallar las coordenadas del vector C , s i A = i + j , B = j + k
4.5 j PROYECCION ORTOGONAL Y COMPONENTES
La definicin de proyeccin ortogonal de un vector sobre otro vec tor, es
anloga a aquella que se hace para dos vectores en R-. Esto es , si A y B e R ' ,
entonces: ________________________
P r o y A = ( ^ B
(7)
En efecto , por la Figura 4.16 , hacemos V = ProyBA y
como V es mltiplo escalar de B podemos escribir
A = V + C = r B + C
Efectuando el producto escalar en ambos extre
mos con B , tenemos
A - B = ( r B + C ) * B = r||B||: + C - B
Dado que C y B son ortogonales , C B = 0 , por lo que
A * B
r
z
I .
B
V
A B = r I B >=> r =
B
FIGURA 4.16
- , y si V = i B => V = f A * B ) B
- Vil n I I 2/
Seccin 4.5: Proyeccin ortogonal y componentes 213
En particular consideremos las Figuras 4.17 y 4.18 , en las que aparecen
las representaciones geomtricas de los vectores no nulos A y B y la ProyBA.
Podemos observar lo siguiente.
1. El vector B y la ProyBA son paralelos (colineales)
2. Cuando el ngulo 0 es agudo , B y ProyBA tienen el mismo sentido.
3. Cuando el ngulo 0 es obtuso , B y ProyaA tienen sentidos opuestos
4. Si B y Proy8A son ortogonales , entonces ProyBA = 0, o sea . A 1 B
PROPIEDADES.
1. Proyc(A + B) = ProycA + ProycB
2. ProyB(rA) = r ProyBA
3. ProytBA = ProyBA
La componente o proyeccin escalar de un vector A sobre otro vector B ,
denotado por CompBA , se expresa mediante su mdulo y el ngulo 0 que forma
con el vector B . por la frmula
CompBA = 11A 11Cos0
Si aplicamos la ecuacin (5) a esta frmula obtenemos el nmero real
C o m p A =
A - B
IB |[
(8)
Ahora bien , la proyeccin de A sobre B puede escribirse como un mltiplo escalar
de un vector unitario en la direccin de B. Esto es , de la frmula (7)
ProysA = f n
entonces la proyeccin ortogonal y la componente estn relacionados por
P r o y BA = ( C om p BA)
B
II B ||
(9)
En donde podemos observar lo siguiente
1. Si CompBA > 0 , entonces los vectores B y ProyBA tienen el mismo sentido
2. Si CompBA < 0 , entonces B y ProyBA tienen sentidos opuestos.
3. Si CompBA = 0 , entonces B _L Proy0A ,o bien , A 1 B
4. Si en la ecuacin (9) tomamos mdulos a ambos extremos obtenemos
11 ProyeA 11 = I CompBA <=* CompBA = 11 ProyBA 11
De aqu que a la componente se le define tambin como la magnitud dirigida de la
proyeccin.
214
Seccin 4.5 : Proyeccin ortogonal)' componentes
215
J EJEMPLOS I LUSTRATI VOS )-
ejemplo 1 ] S e d a n los vectores A = ( - 2 , 1 , 1 ) , B - ( 1 , 5 , 0 ) y C = 4 + 4j-2k.
Calcular Compc(3 A - 2 B).
Solucin. 3 A - 2 B = <-6, 3, 3> - (2 , 10,0) = <-8 . -7. 3)
Luego , haciendo uso de la frmula (8) obtenemos
(-8 , -7 , 3) <4 , 4, -2) - 3 2 - 2 8 - 6
Compc(3 A - 2 B) =
\ 16 + 16 + 4
Cjcmplo 2 ) Sean los vectores A = ( 5 , 4 , 1 ) y B = ( - 2 , 6 , 3 ) . Hallar un vector
C que es ortogonal al vector V = (2 , 1 , 0 ) que satisface las
condiciones : A C = 1 y CompBC = -2/7
Solucin. S e a C = (x , y , z) el vector buscado
Si C J_ V o (x , y , z)*<2 , 1 , 0) = 0 <=> 2 x + y = 0 (1)
A C = 1 => <5 , 4 , 1) (x , y , z) = 1 < = > 5 x + 4 y + z = l (2)
Comp C = - 1 => -X - y = - -| => -2x + 6y + 3z = -2 (3)
V4 + 36 + 9 7 ' '
Resolviendo el sistema de ecuaciones (1), (2) y (3), obtenemos : x = l , y = - 2 , z = 4
C = <1 ,-2 ,4 >
Ejemplo 3 ) Calcular la distancia del punto P(3 , 2 , 1) a la recta que pasa
por los puntos A(-3 , -6 , -3) y B(1 , 2 , 9)
Solucin. La Figura 4.19 muestra al punto P y la
recta 2' que pasa por A y B. El punto H
es el pie de la perpendicular a la recta % bajada
desde P Si d es la distancia 11 PH 11 , entonces
por el teorema de Pitgoras
d = y\\P112- 1AH 12 (1)
P = P - A = <3 . 2, 1> - (-3 , -6 , -3) = <6 , 8 , 4> FGURA4.19
=> 11 P 11 = 2 \ 9 + 16+ 4 = 2V29 (2)
B = B - A = (1 , 2, 9) - (-3 , -6, -3> = 4(1 , 2 , 3)
f " '
p
d
f
>
 - 4 < l ' 2 ' 3-)
AB l l A B l I 4Vl + 4 + 9
Si se sustituye los valores de (2) y (3) en (1) resulta
d= a/(2V29y - = y \ 1 8 2
( ^ ejem pl o 4 J S e dan los vrtices de un tringulo : A(-1 ,-2 , 4) , B(-4 ,-1 , 2)
y C(-5 , 6, -4). BD es la altura del tringulo trazado por el vrtice
B. Hllese las coordenadas del punto D.
Solucin. En el A A D B : D B = A B - AD
c=> D B = A B - P r o y ^ A B
B = B - A = (-4 , -1 , 2) - <-1 , -2 ,4) = <-3 , l , -2)
C = C - A =<-5 , 6 , -4>-<-l , -2 , 4 > - 4 < - l , 2. -2>
(1)
ProyB-cA B =
<-3 , 1 , -2) <-1 , 2 , -2>
(-1 , 2 , - 2 )
(Vi + 4 + 4 )2
de donde obtenemos : P r o y ^ A B = <-1 , 2 , -2)
Luego , en (1): D B = (-3 . 1 , - 2)- <-1 ,2 , -2) = (-2 , - 1 , 0 )
r
M k
a '
V -------------- J
FIGURA 4.20
D = B - D B = <-4 , -1 , 2) - (-2 , -I , 0) = <-2 , 0 , 2)
ejemplo 5 J L o s vrtices de un tringulo s on A(2 , -1 , -3) , B(1 , 2 , -4) y
C(3 , -1 , -2). Hallar el vector V que e s colineal a la altura
bajada del vrtice A al lado opuesto si se sabe que I V 11 = 2\ 17
Solucin. En el A B H A : AH = BH - BA
c=> AH = ProyB- B A - BA
BA = A - B = <2,-1 , -3) - <1 , 2 , -4) = (1 , - 3 , 1 )
BC = C - B = <3 , -1 , -2) - <1 , 2, -4) = <2, -3 , 2)
D- A <1 , - 3 , !) <2 , -3 , 2)
(1)
ProyB-cB A =
(\4 + 9 + 4 ):
<2, - 3 , 2)
= < 2 , - 3 , 2 )
M
K
B H
\
V
>
FIGURA 4.21
Entonces , en (1) se tiene : AH = j y ( 2 , -3 , 2) - <1 , -3 , I) = y y <3 , 4 , 3)
Un vector unitario en la direccin de AH es : u = <3 , 4 , 3)
\34
3
216
Como V es colineal con AH , entonces : V = 11V 11 u
... V = ( 2 V 7 ) = V 2 ( 3 , 4 , 3 )
Ejemplo 6 j Dado el tringulo A ( 6 , 8 , 0 ) , B ( - 5 ,7, -10) y C(7 , - 5 , 1 4 ) ; hallar,
a) El pie de la altura que cae sobre el lado BC.
b) Las coordenadas de un punto D, de manera que A B C D sea un trapecio issceles.
c) El rea del trapecio.
Solucin. E n e l A B H A : HA = BA - BH
<=> HA = B A - P r o y ^ B A (1)
B A = A - B = (6, 8 , 0 ) - (-5 . 7, -10> = <11 , 1 , 10)
B C = C - B = (7 , -5 , 14)-<-5, 7,-10)= 12(1 , -1 ,2)
P,yB B A = < ' ; < ' 2> .
(V1 + 1 + 4)-
= 5(1 , - 1 ,2)
a) En (1) se tiene : HA = ( I I , 1 , 10) - (5 ,-5 , 10) = (6 , 6 , 0)
/. H = A - (6 , 6 , 0) = (6 , 8 , 0) - (6 , 6 , 0) = (0 , 2 , 0)
b) l l B C l l = 12 VI + 1 + 4 = 12 V ; 11 BH 11 = 11 P r o y ^ B A 11 = 5 ^ 6
Como el cuadriltero A B C D es un trapecio i ssceles , II BH II = II E C || ,
entonces
11A D 11 = 11 B C 11 - 2 11BH 11 = 12\6 - 10\6 = 2V6
Un vector unitario en la direccin de B C es : t
'(1 , - l ,2)
Si A D 11 B C <=> AD = 11A D 11 u = 2 \ ( -
V
( = (1 ,-1 ,2)
V
) = ( 2 , - 2 . 4 )
D = A + <2 , -2 , 4) = (6 , 8 ,0) + (2, -2 ,4) = (8 , 6 , 4)
c) Area del trapecio : S = -*(11 B C 11 + 11D 11)11 H11
S = ^- (12 V + 2 V) 6 V2 = 84 V3 u-
Seccin 4.5: Proyeccin ortogonal y componentes ______217
1. Sean los puntos A(2 , 3 , 1), B(5 , -9 , 4) y C(6 , -7 , 2). Si P divide al segmento
B en la razn A P : P B = 1 : 2 , hallar la norma de la proyeccin P sobre el
vector BC.
2. Si A = (4, - 2 , 1 ) y B = <2, -1 ,4), hallar la componente del vector V = 3 A - 2 B sobre
el vector W = 2 A + 3 B.
3. Si A = (2 , 3 , 1 ) y B = (2 ,1 , -3), calcular la proyeccin del vector V = 3 A - 2 B sobre
el vector W = B - 3 A.
4. Hallar la componente del vector V = (4 , -3 , 2) sobre el eje que forma con los
ejes coordenados dos ngulos a gud os iguales.
5. Hallar la componente del vector V = ( \ 2 , -3 , -5) sobre el eje que forma con los
ejes coordenados O X y OZ los ngulos a = 45 , y = 60 y con el O Y un ngulo
agudo (3.
6. S e dan los puntos A(3 , -4 . -2), B(2 , 5, -2). Hallar la componente del vector AB
sobre el eje que forma con los ejes coordenados O X y O Y los ngulos a = 60,
(3 = 120 y con el eje O Z un ngulo obtuso y.
7. Calcular la distancia del punto P(2 , -1 , -4) a la recta que pasa por los puntos
A(3 , -2 , 2) y B(-9 , -6 , 6).
8. Dado los vectores A = (1 , 2, 3). B = (2 , 1 , -3) y C = (3 , -4 , 2); hallar todos los
vectores de norma \ 1 3 9 paralelos al vector ProyAC + Proy8C.
9. Hallar C o m p B A , s i A + B + C = 0 y |Ia | | = 3 , | | B | | = 6 , | | c ! | = 7
10. Los vrtices de un tringulo son los puntos A(2 , 3, -1), B(5 , 1 , 1) y C(6 , 4 , -2).
Hallar un vector V que es colineal a la altura bajada del vrtice B al lado
opuesto si se sabe , adems que 11V 11 = 6 .
11. S e dan los vrtices del tringulo : A(-1 , 3 , 4 ) , B(-5 , 6 . -4) y C(1 , 2 , 6) ;BD
es la altura del tringulo trazada por el vrtice B. Hallar las coordenadas del
punto D.
12. Los puntos A(2 , 7 , 0 ) , B(0 , 4 , 4) y C(1 ,1 ,2) son los vrtices de un trapecio
issceles A B C D tal que B es una de s u s bases. H a l l a r :
a) El pie de la altura CH que cae sobre AB. b) El vrtice D. c) El rea del
trapecio.
4.6 j COMB INACION LINEAL DE VECTORES EN R*
Sean los vectores no paralelos y no nu
los , A , B y C dados en un sistema tridimensio
nal. Si grficamente un vector V del espacio po
demos expresarlo como una suma de compo
nentes vectoriales r A , s B y t C , que son mlti
plos escalares de A , B y C , entonces se dice
que el vector V se ha expresado como una com
binacin lineal de los vectores A , B y C (Figura
4.23). E s decir
V = r A + s B + tC
Ahora bien, todo vector V e R se puede expresar como una suma de
mltiplos escalares de versores bsicos : i = <1 , 0 , 0), j = (0 , 1 ,0) y k = <0, 0 , l>. '
En efecto sean <x , y , z) las componentes del vector V , entonces podemos
escribir :
V = < x , y , z) = (x , 0 , 0 ) + (0, y , 0) + ( 0 , 0 , z)
= x(l , 0 , 0 ) + y<0, 1 ,0) + z < 0 , 0 , 1)
<=* V = xi + yj + z k
DEFINICION 4.1 Dependencia e independencia lineal de vectores en R
Un sistema de vectores { A , B , C s e llama linca/mente
dependiente , cuando , y slo cuando , los vectores A , B y C son coplanares, es
decir , son paralelos o coincidentes a cierto plano (Figura 4.24). S e dice que
tres vectores A , B y C s R- , son lineahnente independientes , si y slo s i , A . B
y C no son coplanares (Figura 4.25)
FIGURA 4.24 FIGURA4.25
Seccin 4.6 : Combinacin lineal de vectores en R '
219
Criterio de Independencia Lineal
Tres vectores A . B y C e R ' , son linealmente independientes si se verifican
las condiciones siguientes
r A + s B + t C = 0 <=> r = 0 , s = 0 , t = 0 (8)
DEFINICION 4.2 liase y coordenadas de un vector en R '
Una terna ordenada de vectores no coplanares A , B y C lleva
el nombre de base en el conjunto de todos los vectores geomtricos. Sabemos
que todo vector geomtrico V puede ser representado unvocamente en la
forma
V = r A + s B + i C (9)
los nmeros r , s y t s e denominan coordenadas del vector V en la b as e
p = { A , B , C}. Motivo por el cual a la notacin (9) se le denomina tambin .
descomposicin del vector V segn la base p.
r
EJEMPLOS I LUSTRATI VOS }
1
Ejemplo 1 ~} S e a dado la terna de vectores no coplanares A, = (1 , - 2 , 0 ) ,
A 2= <1 , 2 , -2) y A 3= (3 , 7 , -5). Calclese las coordenadas del
vector A = 2 i - 3 j + k en la base P = {A, , A 2 . A 3i y escribir la descomposicin
correspondiente s egn la base.
Solucin. Si A, , A, y A, son vectores no coplanares , entonces existen r , s , y t e R,
tales que : A = r A, + s A, + t A,
{
2 = r + s + 3 1
-3 = - 2 r + 2 s + 7t
1 = -2 s - 5 1
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos : r = 2 , s = - 3 y t = I
Luego , el vector A en la nueva base se escribe como ( 2 , - 3 , I) o equivalentemente:
A = 2 A, - 3 A, + A ,
Ejemplo 2 j En el tetraedro O A B C la mediana A M de la arista A B C se
220
Capitulo 4: Vectores en el espacien
divide por el punto P en la razn A P : PM = 3 : 7 . Hallar las coordenadas del vector OP
en la base de las aristas O A . O B y OC.
Solucin. S i A E = A ^ AP. _ J_
P M 7 A M 10
En el tringulo O A P , se tiene :
O P = O A + A P t=* O P = O A + A M
Pero, A M = O M - O A
y como M es punto medio de B C , entonces
M = 4- (B + C) -
Al sustituir en (1) obtenemos
O P = A + ] ^ ( y B + y C - A)
i7o A + To~B+ ~ c_
Por consiguiente , las coordenadas de O P en la base (3 = ' O A , B , C - son
(7/10,3/20,3/20)
( ~ \
Ejemplo 3 J Sean dados los vrtices de un tringulo, A(1 , -1 , -3), B(2 ,1,-2)
y C(-5 , 2 , -6). Calcular la longitud de la bisectriz de su ngulo
interior en el vrtice A.
Solucin. Sean u y v los vectores unitarios de AB
y A C respectivamente
Como A E 11(u + v ) , entonces 3 t > 0 , tal que
4 1 + 4 P ) (1)
.. A B II l l A C l l '
Por otro lado : A E = A C + C E = C + r CB
= C + r(B - C)
= r B + (1 - r)C , r > 0 (2)
Las ecuaciones (1) y (2) representan en si dos descomposiciones del vector AE
segn la base formada por los vectores A B y AC. Siendo nica la descomposicin
de un vector segn la base, tenemos
A E = t(u + v) = t ( - 4 1
\ A P
r =
I AB = I I Cl l
Seccin 4.6 : Combinacin lineal de vectores en R '
221
Resolviendo el sistema obtenemos : t =
Luego, en (1): E = ( _ l,1A C l , L - - ) B + =
3 \ a c j . U r / ' ap
l l A B l I l l A C l l
I I I I + I I C I I
B
Il A B II + | | C | | ' ' I I B II + 11A C 11
S i B = B - A => B = (2 , I , -2) -<1 , -l , -3> = (I , 2 , 1) => ||B || = \6
C = C - A => C = ( - 5 , 2 , -6) - (1 , -1 , -3) = ( - 6 , 3 , -3) => 11 C 11 = 3\6
(3)
A E = j ( l , 2 , I > + ^- (-6 , 3 , -3) = -j ( - 1 , 3 , 0 ) => I I A E I I = ^ \ 1 0
Ejemplo 4 J Se a n dados los puntos A(2 , 5 , 2) y B(14 , 5 , 4 ) ;C es el punto
[ de interseccin del plano coordenado O X Y con una recta tra
zada por el punto B paralelamente a la recta OA. Hallar las coordenadas de C.
Solucin. S e a el punto C(x , y , 0)
En el tringulo O C B se tiene :
OB = O C + C B = (x i + y j) + r O A
=> (14, 5 , 4> = x ( l , 0 , 0 ) + y ( 0 , I , 0) + r ( 2 , 5 , 2)
14 = x + 2r
{
1 A T
5 = y +
4 = 2r
<=>-< 5 = v + 5 r
=> r = 2
de donde obtenemos : x = 10 , y = -5 <=> C( 10, -5 ,0)
FIGURA 4.28
Ejemplo 5 J S e d a n los vectores A =(-2 , 0 , 1), B = (1.-2 , 0 ) y C = (1,1 ,1).
Hallar la proyeccin ortogonal del vector A en el plano de los
vectores B y C.
Solucin. Trasladamos los vectores A . B y C a un
origen comn , tal como se indica en la
Figura 4.29.
Sea V = ProyB CA (Proy. de A en el plano de B y C)
Como los vectores B y C son linealmente indepen
dientes , constituyen una base del vector V , esto es
3 r , t tales que
V = r B + t C = r ( l , - 2 , 0 ) + t (1 , I , I) (1)
Adems , si V est en el plano de B y C , entonces
r \
a / i
n
-
A '
cV ^ v >
>
FIGURA 4.29
n = A - V ser ortogonal a B y C , es dec ir: (A - V) B = 0 y (A - V) C = 0
222
A - V = (-2 , 1 ,0) * r(l , -2 , 0) - t(l , 1 , 1) = (-2 - r - 1, 2 r - 1 , I - 1)
=> < - 2 - r - t , 2 r - t , 1 - t ) - ( l , - 2 , 0 ) = 0 <=> t - 5 r - 2 = 0
(-2 - r - 1 , 2 r - 1 , 1 - 1)<1 , 1 , 1) = 0 <=>3 t - r + 1 =0
Resolviendo el sistema (2) y (3) obtenemos : r = t = -1/2
Por lo tanto , en (1): V = <-l , l/2,-l/2)
(2)
(3)
1.- Demustrese que para cualesquiera vectores dados A . B y C , los vectores
A + C . B + C y C - A son coplanares.
2. S e a n dados tres vectores no coplanares A , B y C. Demustrese que los >
vectores A + 2 B - C . 3 A - B + C . - A + 5 B - 3 C son coplanares.
3. Sean dados tres vectores no coplanares A . B y C. Hallar los valores de X , para 3
los cuales los vectores XA + B + C , A + XB + C , A + B + XC . son coplanares.
4. S e dan tres vectores : A = <3 , -2 , 1), B = <-1 , 1 , -2) y C = <2 , 1t -3). Hallar la
descomposicin del vector D = <11 , -6 , 5) en la base p = { A , B , C}.
5. Sean cuatro vectores: A = <2 ,1, 0), B = (1 , -1 , 2 ) , C = <2 ,2, -1) y D s (3, 7, -7). 1
Hallar la descomposicin de cada uno de estos vectores tomando por base i
los otros tres.
6. Fuera del plano del paralelogramo A B C D se ha elegido un punto O. En la base .
de los vectores O A , O B y O C hllese las coordenadas
a) del vector O M , donde M es el punto de interseccin de las diagonales del
paralelogramo.
b) del vector O K , donde K es el punto medio del lado AD.
7. Si B(6 , -3 , -2) y C(-2 , 3 , 6 ) son puntos de R ' , hallar un vector V que biseca el
ngulo formado por los vectores O B y C , donde O es el origen de coordena
das. (Gua: Ejemplo 3).
8. Sean dados los puntos A(1 , 2, 3), B(2 , -2 , 1), C(3 , 0 . 3) y D(16 , 10 . 18). E e s
un punto de interseccin del plano O A B (O es el origen de coordenadas) con
una recta trazada por el punto D paralelamente a la recta C. Hallar las coor
denadas del punto E. (Sugerencia : Desarrllese el vector O D s egn una
base formada de los vectores O A , O B y OC).
9. S e a dada la terna de vectores no coplanares A, = (1 , 0 , 0 ) , A 2 = (1 , 1 , 0) |
y A 3 = <1 , 1 , 1). Calcular las c o or denadas del vector A = -2 i - k en la base
P = A, , A 2 , A J y escribir la descomposicin correspondiente segn la base.
10. S e dan los vectores A = (1 , -3 , 0 ) , B = (1 , -1 , 2) y C = (0 , 1 , -2). Hallar la
proyeccin ortogonal del vector A en el plano de los vectores B y C.
11. Si A = <1 , 3 , 1 ) y B = < 2 , 0 , -1), determinar un vector C tal que { A + B , A - B , C}
sea una base de R \
12. S e dan los vectores A = <1 , -2 , 0 ) , B = (0 , 1 , 2) y C = <1 , 0 , 1 ) . Hllese la
proyeccin ortogonal del vector A en el plano de los vectores B y C
Seccin 4. 7: El producto vectorial___________________________________________ 223
4.7 j EL PRODUCTO VECTORIAL___________________________
En las aplicaciones de los vectores en el espacio es frecuentemente ne-
, cesario construir un vector no nulo que sea ortogonal a dos vectores dados A y B.
En esta seccin se estudia un producto que nos conduce a dicho vector. S e le
llama producto vectorial o producto cruz , s e le denota por A x B y su definicin que
se da a continuacin es puramente algebraica.
DEFINICION 4.2 El producto vectorial
Sean A y B vectores en R- tales que
A = , +a j + a , k y B =6,1 + fc,j +bM
entonces el producto vectorial de A y B es el vector que se define por
A x B = ( a , b3- a yb2) - { a ,by- a i b,) j + ( a ,b2- a , b,) k ( 10)
Por ejemplo, si A = <2,-1 ,3) => a t =2 , a, = -l , , = 3
y B = <3 , 1 .-1) => , = 3 , bz= 1 , b y= - 1
Luego , por la frmula (10) se tiene
A x B = [(-1)(-1) - (3)( 1)] - [(2)(-1) - (3)(3)] j + [(2)( 1) * (-1 )(3)] k
= (1 - 3 ) - ( - 2 - 9 ) j + (2 + 3)k
= - 2 i + 11 j + 5 k
| O B S E R V A C I O N 4.3 Como resulta complicado memorizar la frmula (10) , se
recomienda el uso de determinantes de segundo orden y
matrices de 2 x 3 ; temas que sern estudiadas en captulos posteriores. Pero dada
la utilidad de su empleo para el clculo del producto vectorial , es conveniente
introducir las siguientes ideas
1.
Ll\ \ s ay
b f ' b .
= A * a h '
= - ( a f a - a f r )
= a p 2- a p x
2. Formar la matriz de 2 x 3 : M =
_ r a \ a2 a y i
" U 6, -I
donde los elementos de la primera fila son las componentes del vector A y los
elementos de la segunda fila son las componentes del vector B. Entonces , el
producto vectorial A x B queda definido por
A x B
-<
a2 lly
b, b.
a [ a.
(11)
en la que cada componente es el valor de un determinante de segundo orden,
que resulta de eliminar en la matriz M la primera , segunda y tercera columna
respectivamente.
Ejemplo 1. D ados A =(2 ,-1 , 3) y B =(3 , 1 , -1>, hallar
a) A x B , b) B x A , c ) A x A
[ i . i 31
3 1 - 1 J
Luego , por la frmula (11) se tiene :
I
I
G
Q X
<
M 3 2 3 2 -11
I 1 I 3 -1 3 11!>
= <1 - 3 , -(-2 - 9), 2 - (-3)>
= ( - 2 , 1 1 , 5 )
b) Formamos la matriz : M = \ 3 1 1
L 2 -I 3 J
-<l
=>B xA 1 "'I I3 ''I I3
I 31 I2 3 1 I2
= ( (3-1),-(9 + 2),(-3-2)
= (2,-11 ,-5)
: i >
Seccin 4.7 : El producto vectorial 225
Ntese que se obtuvo el mismo resultado de la parte a) pero con signo cam
biado , esto es . A x B = -(B x A)
c) Formamos la matriz : M = I" 1 ' 1
L2 -I 3 J
=> A x A - / I *1 3| ,- | 2 3| ,|2 - ' l >
\ l-l 3 L 12 3l l2 -ll /
= (0 , 0 , 0) = O
Los resultados de este ejemplo sugieren algunas propiedades algebraicas del
producto vectorial , que entre otras , se anuncian en el teorema siguiente.
OREMA 4.2 Propiedades algebraicas del producto vectorial
Si A , B y C son tres vectores del espacio y r e R es un escalar,
entonces se verifican las propiedades siguientes.
PV.1 : A x (B + C) = (A x B) + (A x C)
PV .2 : (A + B) x C = (A x C) + (B x C)
P V . 3 : r(A x B) = (r A) x B = A x (i B)
PV . 4 : A x B = - (B x A)
P V . 5 : A x 0 = 0 x A = 0
PV .6 : A x A = O
PV .7 : A x (B x C) * (A x B) x C
PV .8: A x (B x C) = (A C) B - (A B) C
PV .9 : 11 A x B 11- = 11A 11- | B 11- - (A B)-
Distributividad por la izquierda
Distributividad por la derecha
Asociatividad escalar
No conmutatividad
No asociatividad vectorial
(Identidad de Lagrange)
Demostracin. S e demostrar la novena propiedad. S e dejan como ejercicio el
resto de las demostraciones.
En efecto , elevando al cuadrado la norma del vector de la Definicin 4.2 se tiene :
A x B |- = {a:bx- a.b2)2+ {apy- a,?,): + {ajb, - aj?i)2 (1)
y del producto interno A B = atbt + a i , + a,6, se sigue que
11A11211 B 11- - A - B = (a,- + a21+ a 3) ( V + b22+ y ) - + aj>: + a A ) 1 (2)
Efectuando las operaciones que aparecen en los segundos miembros de (1) y (2)
comprobaremos que son idnticas , por tanto
11A x B 11- = 11A 11211 B 112- (A B)=
226
TEOREMA 4.3 Propiedades geomtricas del producto vectorial
Si A y B son vectores no nulos de R ' y 0 es el ngulo entre A y
B , entonces s e verifican las propiedades siguientes
1. A x B es ortogonal simultneamente a los vectores A y B
2. II A x B l I = 11A !I 11 B 11 Sen0
3. A x B = 0 < = > A | | B
4. A x B = Area del paralelogramo que tiene a A y a B como lados adyacen
tes.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .------------------------------------------------------------------------------3
Demostracin. Demostraremos la primera , segunda y cuarta propiedades y se
deja la tercera como ejercicio.
1. Si A = ( a , , a: , a j y B = ( , , b: , bx) , entonces
A - (A x B) = a,
El segundo miembro es el desarrollo de un determinante de tercer orden
a, a,
=> A . ( A x B ) = a, a , ' ay
b> K *,
Como el determinante tiene dos filas iguales se sigue que :
A (A x B) = 0 <=> ( A x B ) l A
fl. a..
a . a> a . a:
~a:
+ax
b:
by b2
2. Por la identidad de Lagrange (PV.9) sabe
mos que
I I A x B ||: = ||A||J || B ||: - (A B); ( 1)
Si 0 es el ngulo entre A y B , entonces
A B =| I A 11 I|b|| C o s 0
Luego . en (1) se tiene :
I I A x B 11 = ||A I M |B ||2 ||A ||21| B 112Cos-0
= 11A 11- 11 B 11: ( I - C o s :0)
= 11A 11 11 B 112S e n -0
0 >=> (A x B) J B
r
f i
S
A \
A
FIGURA 4.30
l l A x B l I =11A 11 11B 11 S e n 0
4. Para demostrar esta propiedad , empleamos la Figura 4.30 que nos muestra un
paralelogramo que tiene como lados adyacentes a los vectores A y B. Como
h = I B Sen0 y el rea del paralelogramo es
Seccin 4.7 : /:/ producto vectorial
227
S = (base)(altura) = I A B ! Sen0
S = I! Ax B
(13)
|O B S E R V A C I O N E S 4.4
1. La orientacin del vector A x B e n relacin a las direcciones de los vectores A y
B se basa en su comparacin con los vectores unitarios i , j y k = i x j de un
sistema cartesiano tridimensional como se muestra en la Figura 4.31. (Se
debe destacar que A y B no son necesariamente perpendiculares). Los tres
vectores A . B y A x B forman un sistema positivo o derecho (dextrgiro). mien
tras que los tres vectores A , B y B x A forman un sistema negativo o izquierdo
(levgiro)
4.
>
- ,
4 k =i x j
AxB
B ^
J
n ----------- U
Plano
determinado
por A y B
Bx A
Plano XY
A * *
r
V
J
FIGURA 4.31
Sabemos que todo vector V e R ' se puede expresar como una suma de mlti
plos escalares de vectores unitarios ortogonales , esto es
V = (x ,y ,z) = xi + yj + z k
Entonces para dos vectores A = (a, ,a, ,a,)y B = (6, ,b2,by) , el vector A x B definido
en la frmula (11) se puede escribir de la forma
A x B =
a2 ay
fe, b,
i -
J +
(14)
3. Usando el sistema positivo (o el de la matriz del producto vectorial) , podemos
comprobar cada uno de los resultados siguientes -
i xj =k j x =-k i x i =0
j xk = k xj =-i j x j =0
k xi =j i x k =-j k x k =0 k V X*
Como una ayuda para recordar los productos vectoriales anteriores hacemos
uso de la permutacin cclica . que consiste en colocar los vectores unitarios i,
I
j y k en una circunferencia en sentido antihorario. En este sentido , el producto
vectorial de dos vectores consecutivos , es el siguiente vector , y el producto
vectorial de dos vectores consecutivos , en el sentido horario es el negativo del
siguiente vector. Los productos vectoriales de cualquiera de los vectores unita
rios i , j o k consigo mismo tiene como resultado el vector cero.
1
Ejemplo 1 El vector C es ortogonal a los vectores A a <2 , -3 , 1) y B =
< 3 , 1 , -1). Hallar s u s componentes si su norma es 10\6
unidades.
Solucin. Un vector normal al plano formado por A y B e s : n = A x B
-3 1
j .
2 1
J +
2 -3
1 -1 3 -1 3 1
<=> n =
= (3 - I)i - (-2 - 3)j + (2 + 9)k = <2 , 5, I I )
Luego , s i C = r n => l l c l l = |rl l i n i
<=> 10 V = I r I \ 4 + 25 + 121 , de donde I r l = 2
C = 2 (2 , 5 , 11)
Ejemplo 2 J Hallar el rea del tringulo c uyo s vrtices son los
P(2 , 0 , - 3 ) , Q(1 , 4 , 5) y R(7 , 2 , 9 )
Solucin. Sean A = P Q = <1, 4 , 5 ) - < 2 , 0 , - 3 ) = (-1 , 4 , 8 )
B = P R = <7 , 2 ,9) - <2 , 0 ,-3) = < 5 , 2 , 1 2 )
Entonces, haciendo uso de la frmula (14) se tiene
A x B =
4 8
i -
-1 8
j +
-1 4
2 12 5 12 5 2
= (48- 16)1 - (-12 ~40)j + (-2 - 20)k
= 2 ( 1 6 , 2 6 , - 1 1 )
=> 11 A x B 11 = 2 V256 + 676 + 121 = 18 V3
Dado que el rea del tringulo = 4 (rea del paralelogramo)
S = 9 V 3 u 2
FIGURA 4.32
Ejemplo 3 J Hallar el rea del paralelogramo que tiene como diagonales
? los vectores u = (5 , -7 , 4) y v = (-3 , 3 , 0)
Solucin. S e a n A = P Q y B = PT ,.dos lados adya
centes del paralelogramo
En el A P T O : A = B + v (1)
y en el A P Q R :u - A + Q R <=> u = A + B (2)
Del sistema (1) y (2) obtenemos
A = l ( u + v) y B = -^-(u - v)
Luego, A = (l , - 2 , 2 ) y B = < 4 , - 5 , 2 )
<=> A x B =
-2 2 1 2 1 -2
i -
j +
-5 2 4 2 4 -5
Area del paralelogramo : S = I A x B
r
T
"N
R
b/ \ ><^ '
y /
1 A
V >
FIGURA 4.33
,2 , 1)
Ejemplo 4 J Los vectores A y B forman Un ngulo cuyo coseno es 2/ \ 5 , si
I 11A 11 =2 .5 y 11B 11 = 4 , hallar la norma del vector (2 A - B) x
(A +2B).
Solucin. (2A - B) x(A +2B) =2A x(A +2B) - B x (A +2B) (PV.1)
=2A xA +4 A xB - B x A - 2 B xB (PV.1)
=2(0) +4 A x B +A xB- 2( 0 ) (PV.4yPV.6)
=5 A x B
c=>11 (2A - B) X (A + 2B) 11 =5 11 A X B 11 =5 11 A 11 11 B 11Sena
=5(2V5)(4)(l/ ^)
=40
Ejemplo 5 J Simplificar la expresin
x = i x (j + k) - j x (i + k) + k x (i + j + k)
Solucin. Aplicando la propiedad PV.1 a cada trmino se tiene
x = (i xj) + (i x k) - (j x i) - (j x k) + (k x i) + (k xj) + (k x k)
= (k) + ( - j ) - ( - k ) - ( i ) + ( j ) + ( - i ) + (0)
Cjcmpto 6 j El vector A e s ortogonal al eje Y y al vector B = (-3 , 8 , 4), y
forma un ngulo obtuso con el eje Z. Hallar las componentes
de A sabiendo que su norma es 15 unidades.
Solucin. Si j = (0, l , 0) es el vector unitario en la direccin del eje Y , entonces un
vector ortogonal a j y al vector B es
k = ( 4 , 0 , 3) 3I
I
X
0
I
I
1 0
8 4
i -
0 0
-3 4
j +
0 1
-3 8
Luego , s i A = r n i = > l l A = I r l II n II
c=> 15 = I rl V l 6 + 9 , de donde
Como el ngulo Y es obtuso , entonces CosY = - < 0 , implica que z < 0
I I A II
Por lo que se elige , r = -3
A = -3(4, 0 , 3 ) = {-12, 0 , - 9 )
Ejemplo 7 j Demostrar que dos vectores no nulos A y B en R ' son parale
los o colineales , si y slo si , A x B = O
Demostracin.
( x=>) Probaremos que : A B => A x B = 0
En efecto , s i A |B => A = r B
=>A x B = (r B) x B = r (B x B)
<=> A x B = O
( <=>) Probaremos ahora que si A x B = O => A B
En efecto , s i A x B = 0 = > l ' A x B 1 = 0
=> 11A 11|! B 11 Sene = 0
Como A ^ O y B / O o Sene = 0 6 = 0 o e = n
S e sabe que si A 11 B => m (< A . B) = 0 o n
A x B = O <=> A 11 B
(PV.3)
(PV.6)
(Frmula 12)
Ejemplo 8 J Demostrar que :
(A x B) x C = A x (B x C) B x (C x A) = O
Demostracin.
( t=>) Probaremos que s i : (A x B) x C = A x (B x C) => B x (C x A) = O
En efecto , haciendo uso de la propiedad P V.8 , se tiene :
(A x B) x C = (A C ) B - (B C)A
Seccin 4.7: El producto vectorial 231
A x (B xC) =(A C) B - (A B)C
Al igualar los s e gundo s miembros obtenemos
(A B)C - (B C) A =O => (B A)C- (B C) A =O
c=> B x (C x A) = O (PV.8)
( =) Probaremos ahora que s i : B x (C x A) =O =>(A x B) x C =A x (B x C)
En efecto , si B x (C x A) =O <=> (A B)C - (B C)A =O (PV.8)
=> - (B C) A =- (A B) C
=> (A C)B - (B C) A =(A C) B - (A B)C
= ( A xB) xC =A x( BxC ) (PV.8)
(A x B) xC =A x (B x C) <=>B x (C x A) =O
Ejemplo 9 j Los vectores A . B y C satisfacen la condicin : A + B + C = O.
D e m o s t r a r que A x B = B x C = C x A , e interpretar
(
geomtricamente el resultado.
Demostracin. En efecto , multiplicando vectorialmente la condicin dada por A y
luego por B , se tiene
A x ( A + B + C) = A x A + A x B + A x C = A x O
<=>0 + A x B - C x A = 0 => A x B = C x A (1)
( A + B + C ) x B = A x B + B x B + C x B = O x B
t=> A x B + 0 - B x C = 0 i=> A x B = B x C (2)
Luego , de (1) y (2) se deduce que
A x B = B x C = C x A = k
Las ltimas igualdades indican que el vector k es ortogonal a los vectores A . B y C,
por lo tanto ,stos son coplanares.
Ejemplo 1 Q J Qu podemos establecer para los vectores V. , si .
A x V, = A x V2= A x V3= .......... = A x Vn
Solucin. S e a : A x V, =A x V, =A x V, =____=k
donde k es un vector constante que ,
por definicin de producto vectorial, es ortogonal a
los vectores V, , V, , V , .......... V. Esto es , los
vectores Vi son coplanares.
Por otro lado , se debe verificar la igualdad de los
mdulos , es decir
A !Vi 11 Sena. = 11A 11 I V,|| Sena, = .......=
de donde obtenemos : 11V, 11 Sena, =I V, 11 S ena, =. . . . . =d
Por tanto , concluimos diciendo que los extremos finales de los vectores V estn
sobre una recta c paralela al vector A.
Ejemplo 11 J Los vectores A , B , C y D estn sujetos a las relaciones
A x B = C x D , A x C = B x D
Demostrar que los vectores A - D y B - C son coplanares.
Demostracin. Debemos probar que : (A - D) x (B - C) = O
En efecto
(A - D) x (B - C) =A x(B - C) - D x(B - C)
= A x B - A x C - D x B + D x C
= ( A x B + D x C ) - ( A x C + D x B )
= ( A x B - C x D ) - ( A x C - B x D )
Por las dos relaciones dadas , el resultado de ambos parntesis es el vector nulo,
esto es :
(A - D) x (B - C) = O - O = O
En consecuencia , los vectores A - D y B - C son coplanares. I j
Ejemplo 12^ Sean los vectores A . B y C , tales que
(A x B) x (A x C) = A ; hallar ( A x B ) x ( B x C ) .
Solucin. Haciendo A x B = D y por la propiedad P V.8 , se tiene
D x (A x C) = A => (D C)A (D A) C = A
Por el Teorema 4.3 , ( A x B ) l A o D A = 0 , luego , (D C) A = A =s> D C = l
Anlogamente : (A x B) x (B x C) = D x (B x C) = (D C) B - (D B)C
= U ) B - ( 0 ) C
(A x B) x (B x C) = B
Ejemplo 13 } La Figura 4.35 es un cubo.
S i A(3 , - 1 , 2 ) , C(4 , -1 , -5) ,
F(-3 , 2 , 1) y H(4 , 2 , 2 ) ; hallar las coordenadas de
los dems vrtices.
Solucin. C =<4,-1 , -5> - <3 , - 1. 2> = <1 , 0 , - 7 )
FH = < 4 , 2 , 2 > - < - 3 , 2 , 1> = <7 , 0 , 1)
=> 11 C 11 = 11 FH II = Vi + 49 = 5 y2
Luego , cada arista del cubo mide : t = 5\2 f \ 2 = 5
(PV.1)
(PV.1)
(PV.4)
Seccin 4.7 : El producto vectorial
233
La direccin de las aristas laterales est dada por el vector
V = FH x A C =
0 I 7 I 7 0
i -
i +
0 -7 I -7 l 0
k = 50 < 0 , 1 , 0 )
Un vector unitario , normal a las bas es del cubo es , u = <0 , I ,0)
Por lo que : FB = 5 u => B = F + 5 u = (-3, 2, 1) + 5<0, 1, 0) = <-3, 7, 1)
HD = 5 u =* D = H + 5 u =<4 , 2 , 2) + 5(0 , I , 0) = <4 , 7 , 2)
E A = 5u c=> E = A 5 o = <3 , - 1 , 2) - 5<0 , I , 0) = <3 , -6 , 2)
G C = 5u => G = C - 5u = <4 , -1, -5) - 5<0 , 1 , 0) = <4, -6, -5)
Ejemplo 14 J Una aplicacin del producto vectorial
Hallar la distancia del punto P(4 , 6 , -4) a la recta que pasa
por los puntos Q(2 , 2 , 1) y R(4 , 3 , - 1 )
Solucin. La Figura 4.36 muestra la recta 7 que
tiene a A = Q R como vector direccional,
a QP como representacin del vector B y la distan
cia d del punto P a dicha recta.
Ahora , por el Teorema 4.3 (propiedad 2) :
II A x B|| = 11A 11 11 B 11Sen
Pero , en la figura se observa que : d = 11B 11Sene FI GURA 4.36
Entonces : A x B i = 11A 11 {d) => d =
11A x B 11
Luego , si A = Q R = <4 , 3 , -1> - <2 , 2 , l> = <2 , I , -2>
B = Q P = <4 , 6 , -4) - <2 , 2 , I) = <2 , 4 , -5)
k = <3 , 6 , 6) = 3<1 , 2 , 2 )
I
I
G
Q X
<l -2
4 -5
i -
2 -2
2 -5
j +
2 I
2 4
II A x B I I
I
-
i
+ 4 + 4 = 9
Si reemplazamos estos valores en (15) , obtenemos d = 3
I Nota. La Figura 4 37 muestra a un vector fuerza F , que
)
tiene la representacin QP . Si el punto de aplica
cin de la fuerza es P . Entonces F ocasiona que un objeto
situado a lo largo de OP rote alrededor de una recta per-
^ *
pendicular al plano determinado por OP y QP. El vector
)
torque , cuya representacin de posicin es OT , es el
(15)
momento Mde la fuerza F alrededor del punto O y est definido por
M=PxF
^ -f
La magnitud o mdulo del momento M mide la tendencia del vector OP a girar en sentido
antihorario alrededor de un eje dirigido a lo largo del vector torque M. |
Ejemplo 1 5 ^ Una aplicacin del producto vectorial
En la Figura 4.38 , un torni
llo en el punto Q se gira al aplicar en el punto P
una fuerza F de 25 Ib. en un ngulo de 70 con
respecto a la llave , la cual mide 8 pulg. de longi
tud. Calcular la intensidad (mdulo) del vector
torque generado por la fuerza en el tornillo.
Solucin. El vector torque est dado por
M = Q P x F
y la intensidad o mdulo p o r : I ! M 11 = 11QP
Ahora , por la propiedad 2 del Teorema 4.3 : I i M 11 = 11Q P 11 11 F 11 Sen 70
= (8) (25) (0.939)
= 187.8
Por lo tanto , la intensidad del vector torque es de 187.8 pulg.-Ib.
Ejemplo 16 j Una aplicacin del producto vectorial
-4).
S e da el siguiente sistema de fuerzas : F, de 30 kg. que acta
de A(5 , -1 , -6) a B ( 4 ,1 , -4) y F 2de 56 kg. que acta de C (6,3 ,2) a D(8,0 , -4). Hallar
a) La resultante R del sistema de fuerzas
b) El momento resultante respecto al punto E (6 , -1
Solucin. La direccin de la fuerza F l es :
B = (4 , 1 , -4) - <5 , -1 , -6) = (-1 , 2 , 2)
y la de F, es : C D = (8 , 0 , -4) - (6 , 3 , 2) = <2 , -3 , -6)
F,
Luego , si F = rAB
II AB
F,
y si F, = t CD <=> t = = e-
I I CDl l
= = 8
Entonces : F, = I0(-1 , 2 ,2 ) y F, = 8(2 , -3 , -6)
a) R = F, + F, = 2 (3 , -2 , -14)
b) Desde que F, y F, no son concurrentes , M ser la suma de los dos momentos,
esto es , M = E B x F]+ E D x F.
t=> B x F, = (-2, 2, 0) x 10<-1 , 2, 2) = 10(4 , 4 , - 2 )
D x F, = (2 , 1, 0) x 8(2 , -3 , -6) = 8(-6 , 12, -8)
M = 4(-2 , 34 , -21)
Ejemplo 1 7 J S i A , B y C son vectores de posicin de los vrtices de un
tringulo A B C , demostrar que
A x B + B x C + C x A = 2 S u
donde S es el rea del tringulo y u un vector unitario normal al plano del tringulo
| ABC.
Demostracin. En efecto , un vector unitario normal
al plano del tringulo A B C es
u = g * A C ==>A B xA C =11 B x C 11u (1)
II A B x A C ||
Por la Propiedad 4 del Teorema 4.3 sabemos que el
rea del tringulo es :
S = i 11 B x C 11 => 11 B x C 11 = 2S
Luego , en (1) se tiene : A B x A C = 2S u
Como A . B y C son los vectores de posicin de los vrtices del tringulo , entonces:
(B - A) x (C - A) = 2S u <=> B x (C - A) - A x(C - A) = 2 S u
<=> B x C - B x A - A x C + A x A = 2 S u
c=> B x C + A x B + C x A + 0 = 2 S u
A x B + B x C + C x A = 2S u
(PV.1)
(PV.1)
(PV.6)
[ Ejemplo 1 8 j El mdulo de la suma de dos vectores es \3 4 , su producto
escalar es 4 y su producto vectorial tiene mdulo 3. Hallar :
a) El ngulo que forman dichos vectores
b) El mdulo de cada uno de los vectores.
Solucin. Sean A y B los vectores de los cuales se conocen
11A + B 11 = \ 34 , A B = 4 , 11 A x B 11 = 3
a) Dado que A x B I = 11A I I I I B I Sene y A * B = | | a I|||B|| Cose
dividiendo miembro a miembro cada una de estas igualdades obtenemos
236
T g = ~~ q 11 T g e = l 9 = arcTg(3/4)
b) Si 11A + B !| = V34 => 11A 11- + 2 A B + 11 B 112= 34
=> I I A 1 1 2+ 2(4) + 11B 112= 34 <=> 11 A ||' + 11B ||2= 26 (1)
Por la identidad de Lagrange (PV.9) : 11A x B 112= 11 A 11211 B 112- (A B)
<=> (3)- = 11 A 1121 B 112- (4)2 , de donde : 11 A 11 I B 11 = 5 (2)
Sumando ( I) + 2(2) se tiene : ( 11A 11 + 11 B 11)2= 36 => | A 11 + 11 B 11 =6 (3)
Conociendo la suma (3) y el producto (2) , formamos la ecuacin
x 2- 6x + 5 = 0 <=s> x = 1 x = 5
En consecuencia : !I A 11 = 1 y I ! B 11 = 5 | A 11 = 5 y 11 B 11 = 1
1. Simplificar las expresiones
a) (A + B + C) x C + (A + B + C) x B + (B - C) x A
b) (2A + B) x (C - A) + (B + C) x (A + B)
c) 2 i (j x k) + 3 j ( x k) + 4 k ( x j)
2. Hallar el rea del tringulo que tiene por vrtices
a) A (1. 2 , 3 ) , B ( 2 , - 1 , 1 ) y C ( - 2 , 1, - 1)
b) A(2 , -1 , 1), B(3 , 2 , -1) y C(-1 , 3 , 2 )
3. Hallar el rea del paralelogramo cuyas diagonales estn contenidas en los
vectores u y v dados.
a) o = (2 , -1 , 3), v = <4 , -3 , -1) b) u = <3 , 4, 2 ) , v = <1 , -2 , -6)
4. Hallar un vector V que sea ortogonal al vector A y paralelo al plano determinado
por los vectores B y C
a) A = ( - 3 , 2 , 5 ) , B = (4. 2 , - 1 ) , C = ( 5 , - 1 , 1)
b) A = (1 , -2 , 5), B = (3 , 0 , -2), C = (0 , 2 , 1)
5. Hallar el rea del paralelogramo cuyas diagonales son los vectores 2 u - v y
4 u - 5 v. donde u y v son vectores unitarios y la m (< u , v) = rt/4.
6. Si A ' = ! B ! = 5 y la m (< A , B) = rt/4 ; calcular el rea de un tringulo
construido sobre los vectores A - 2 B y 3 A + 2 B .
7. En un tringulo con los vrtices en A(1 , -1 , 2) . B(5 , - 6 , 2 ) y C(1 , 3 , -1);
hllese la altura h = 11B D 11.
8. Hllense las coordenadas del vector X , si es ortogonal a los vectores
Ejercicios de la seccin 4.7 237
A = (4 , -2 , -3) y B = (0 , 1 , 3 ), forma con el versor j un ngulo obtuso y que
II X II = 2 6 .
9. Hallar las coor de n a da s del vector X , si ste e s ortogonal a los vectores
A = (2 , -3 , 1) y B = (1 , -2 , 3) y satisface , adems , la condicin
X (i + 2 j - 7 k) = 10
10. Hallar un vector unitario paralelo al plano X Y y ortogonal al vector V = (4 , -3 , 1)
11. Si A = (2 , 1 , -3) y B = (1 , -2 , 1). hallar un vector de mdulo 5 ortogonal a los
vectores Ay B.
12. Si A = (3 , m , -3) y B = (5 , -4 , 1 ) , hallar el valor de m de modo que B sea
ortogonal al vector V = A x B + 2 A
13. Obtener los valores de m y n tales que : (1 . 2 , m) x (1 , n , 2) = (3 , -3 , -1)
14. Determinar el valor de m de modo que los puntos A(2 , 1 , 1 ) , B(4 , 2 , 3) y
C(-2 , m/2 , 3m/2) sean colineales.
15. S e a A = (2 , -1 , 2) y C = (3 , 4 , -1). Hallar un vector B tal que A xB =C y A - B = 1
16. Los vectores A y B son ortogonales , si A = \ 3 y B = \ 12 , hllese el
valor de (2 A - 3 B) x(3 A + B)
17. S e a n A y B vectores tales que I A i I = 3 , 1! B 11 = 26 y A x B i = 7 2 . Hallar
A B. (Sugerencia: Usar la identidad de Lagrange).
18. Sean los vectores A y B tales que A = \3/4 ,! B ' = 2 y m (< A . B) = 2rc/3.
Hallar 11(2 A + 3 B) x (2 A - 5 B) 11
19. El vector V es ortogonal a los vectores A = (1 , -2 , -3) y B = (-2 . 2 , 5) y forma con
el eje Y un ngulo obtuso. Si V \ I = 84 , hallar las componentes del vector V.
20. Dados los vectores A = (2 , -3 . 4 ) , B = (1 ,1 , -1) y C = (2 . 3 , -2); hallar el vector
V sabiendo que es ortogonal a los vectores A y B y que V C = 12
21. El vector V es perpendicular el eje X y al vector A = (5 , -2 . 3) y forma un ngulo
agudo con el eje Z. Hallar las componentes del vector V sabiendo que V !=
\T 7.
22. Dado tres puntos A . B y C , hallar el vector normal al plano determinado por
dichos puntos.
23. Demostrar que el rea del tringulo cuyos vrtices son los extremos de los
vectores posicin A . B y C es
S = l|| (B - A) x (C - A) ||
24. Demostrar que si A . B y C son vectores en R' que tienen el mismo punto inicial,
entonces : (B - A) x (C - A) = (A > B) + (B x C) + (C xA)
238
25. Si A , B y C son vectores en R ' , demuestre la identidad de Jacobi
A x (B x C) +B x (C x A) +C x (A x B) =O
(.Sugerencia : aplique la propiedad P V .8 a cada trmino).
26. Si A , B y C son vectores en R , demostrar que
( A xB) xC =A x ( B x C ) B x(C xA) =O
(Sugerencia : aplique la identidad de Jacobi del ejercicio 25)
27. Dados los vectores A , B , C y D demuestre que
(A x B) (C x D) = (A C)(B D) - (A D)(B C) (Identidad de Lagrange)
28. Demuestre las identidades
a) (A x B) x (C xD) + (A xC) x (D x B) + (A xD) x (B xC) = O
b) (A x B)2x (A xC)2- [ (A x B) x (A x C)]2= A2(A B C)2
29. Hallar la distancia del punto P a la recta que pasa por los puntos A y B dados
a) P(4 , 6 . - 4 ) , A(2 , 1 , 2 ) , B(3 , - 1 , 4 )
b) P(3 , -1 , 5), A(3 , -2 , 4), B(0 , 4 , 6) . 1
30. Los puntos A(1 , 1 , 1 ) , B(4 , 1 , 1 ) , C(4 , 1 + 3 V 3 , 1) , D(1 , 1 + 3 V 3 , 1) y
E(5/2 , 1 + 3 \3/2 , 5) forman una pirmide de base rectangular A B C D y vrtice
E. Determinar la distancia del centro de la base a una arista lateral.
) ) )
31. Sean P , Q y R tres puntos no colineales de R ' y sean O P , O Q , O R las
representaciones de posicin de los vectores A , B y C , respectivamente.
Demostrar que la distancia del origen al plano determinado por los tres pun
tos est dado por
d _ l A - B x C l
11(B - A) x(C - A) 11
32. Sean dadas tres fuer zas : F, = <2, -1 , -3). F2= <3,2, -1) y F3= ( - 4 ,1 ,3) aplicadas
al punto A(-1 , 4 , 2 ) . Determinar la magnitud y los coseno s directores del
momento de la resultante de tales fuerzas respecto al punto B(2 , 3 , - 1 ) .
33. Los vectores A . B . C y D verifican las relaciones
A xB =CxD y A x C =B x D
Demostrar que : (A - D) x (B - C) =O
4.8 J EL PRODUCTO MIXTO DE VECTORES
S e denomina producto mixto de una terma ordenada de vectores A , B y C
al nmero real A (B x C).
Seccin 4.8: El producto mixto de vectores 239
En vista de que se verifica la identidad A ( B x C ) = ( A x B ) C ; para el
producto mixto A (B x C) se emplea la notacin abreviada ( A BC ) . De este modo
( A B C ) = A (B x C) = (A x B) C
Si los vectores A , B y C se dan mediante s u s coordenadas
A = <a, ,a, , a x) , B =(bt ,b2, b j , C = (c,,c,,c,)
el producto mixto ( A B C ) se determina por la frmula
( A B C ) = A (B x C) =
a,
<2,
3
b2 K
C2
(15)
4.8.1) PROPIEDADES DEL PRODUCTO MIXTO DE VECTORES
PM.1 La permutacin cclica (sentido horario) de los vec
tores A , B y C no cambia la magnitud del producto
mixto , es decir
( A B C ) = ( B C A ) = ( C A B )
Demostracin. En efecto , por las propiedades de
los determinantes sabemos que el valor del determinante
cambia de signo si se intercambian dos filas. Tras dos de tales intercam
bios , el valor del determinante no se altera , esto es
= ( C A B )
a, a, a x c, c2c3
( A B C ) =
*. b.' b\
= W
a, a, a,
C. C? K b] b>
c,
( C A B ) = a , a, a,
= (-l)J
c , <V
6, b] 6, a.\ flj
= ( B C A )
.-. ( A B C ) = ( C A B ) = ( B C A )
PM.2 ( A B C ) = A (B x C) = ( A x B) C = (C x A) B
PM.3 Si V es el volumen de un paraleleppedo construido sobre los vectores A , B
y C , entonces
( A B C ) - ^ V , si la terna (A , B , C) es derecha
l -V , si la terna (A , B , C) es izquierda
PM.4 Criterio para los vectores coplanares. Si los vectores A , B y C tienen el
mismo punto inicial , entonces pertenecen al mismo plano si y slo si
240
( A B C ) =
^1 ^3 ^3
*. bi K
c. c, c.
=0
4.8.2) INTERPRETACION GEOMETRICA DEL PRODUCTO MIXTO
Una interpretacin geomtrica del pro
ducto mixto se obtiene al considerar un parale
leppedo cuyas aristas lo construyen los vecto
res A . B y C. Vase Figura 4.41. El rea de la
base del paraleleppedo es 11 B x C 11 unidades
cuadradas , 11h 11 es la longitud de su altura y si
V unidades cbicas es el volumen de este pa
raleleppedo , entonces
Volumen = (rea de la base) (altura)
=* V = ( l l B x C | | ) ( | | h | ) (1)
Pero , h = ProyNA <=> 11h 11 = |CompNA | 11 h 11 =
Luego , en (1) s e tiene : V = ( 11B x C11) - A x
I I B x C 11
V = |A B x C | = |( A B C ) | ( 16)
1
Ejemplo 1 ) S e dan los vectores A = (1 ,-1,3), B = <-2, 2, 1) y C = <3, -2, 5>.
Calcular (A B C) y determinar la orientacin de las ternas
{ A . B . C } , { B , A , C } y { A , C , B } .
Solucin. Por la frmula (15) tenemos
(A B C) =
1 -1 3
2 l -2 1 -2 2
-2 2 1 = 1 -(-1) + 3
3 - 2 5
-2 5 3 5 3 -2
Seccin 4.8: El producto mixto de vectores
241
= ( 10+ 2) + (-10- 3)+ 3 ( 4 - 6)
= -7
Como (A B C) < 0 , la orientacin de la terna { A , B , C} es izquierda (sentido
antihorario) _ A
De la figura adjunta deducimos que las orientaciones de las
ternas { B , A , C } y { A , C , B } son derechas.
Se deja como ejercicio comprobar , mediante la frmula (15) ,
que:
(B A C) = (A C B) = 7
Ejemplo 2 J Establecer si los vectores A , B y C forman una base en el
conjunto de todos los vectores , si :
a) A = (2 , 3 , -1>, B = (1 , -1 , 3 ) , C = (1 , 9 , - 1 1 )
b) A = <3 , -2 , 1>, B =<2 ,1 . 2 ) , C = <3, -1 , -2)
Solucin. Bastar seguir el criterio para los vectores coplanares, esto es
2 3 - 1 ,
' = 2(11 - 27) - 3(-11 - 3) + (-1 )(9 + 1) a) (A B C) = 1 -1 3
1 9 - 1 1
= -32 + 4 2 - 10 = 0
Como (A B C) = 0 , los vectores A . B y C son coplanares , por lo tanto no pueden
formar una base.
b) (A B C) =
3 -2 1
2 1 2
3 -1 -2
= 3 (-2 + 2) - (-2)(-4 - 6) + 1(-2 - 3)
= 3 (0) + 2 (-10) - 5 = -25
Como (A B C * 0 , los vectores A , B y C son linealmentes independientes y , por
lo tanto , susceptibles de formar una base.
Ejemplo 3 ) Dados los vectores no nulos , A , B y C y N e R ' ; si A N = 0 ,
B * N = 0 y C * N = 0 , demostrar que A .B y C son linealmente
dependientes.
Demostracin. Bastar probar que (A B C) = 0
En efecto , (A B C) = A (B x C) (1)
Como B l N y C 1 N o ( B x C ) II N , esto es : B x C = r N
Luego , en (1) se tiene : ( A B C ) = A (rN) = r ( A - N )
= r (0) (Hiptesis)
242
=> (A B C) = O
En consecuencia , los vectores A , B y C son linealmente dependientes.
^ Cjcmplo 4 ] S i en los vectores A , B y C s e verifica la ley asociativa para
el producto vectorial, demostrar que los vectores A x B . A y
B x C son linealmente dependientes.
Demostracin. Dado que en los vectores A , B y C se verifica la ley asociativa
=* A x (B x C) = (A x B) x C (1)
Ahora , el producto mixto : [(A x B) A (B xC)] = (A x B) [A x(B x C)]
En el segundo miembro , por (1) se tiene :
[(A x B) A (B xC)] = (Ax B) [(A xB) xC]
Como el vector ( A x B ) x C e s ortogonal a (A x B) y a C , entonces
[ ( A x B ) A ( B x C ) ] =0
En consecuencia los vectores A x B , A y B x C son linealmente dependientes.
Ejemplo 5 J Simplificar la expresin
x = (A + B) (B + C) x (C + A)
Solucin. Haciendo uso de la propiedades 1 y 2 del Teorema 4.2 , se tiene :
x = (A + B) [(B + C) x C + (B + C) x A]
= (A + B) [(B x C) + (C xC) + (B x A) + (C xA)]
. = (A + B) [(B x C) + O + (B x A) + (C x A)] (PV.6)
= A (B x C) + A (B x A) + A (C x A) + B (B x C) + B (B x A) + B (C x A)
Por el Teorema 4.3 : A (B x A) = A (C x A) = B (B x C) = B (B x A) = 0
=> x = A (B x C) + B (C x A ) , pero (A B C) = (B C A)
En consecuencia : x = 2 ( A B C )
Ejemplo 6 J Demostrar que
(A x B) (B x C) x (C x A) = (A B C )2
Demostracin. En efecto , supngase que
A x B = M , B x C = N , C x A = R
Entonces : M ( N x R ) = M ( N x ( C x A)]
= M [(N A) C - (N C) A]
= M { [ ( B x C) A] C - [(B x C) Cj A }
= (A x B) { [A (B x C)] C - [0] A }
= ( A x B ) * [ ( A B C ) ] C
(PV.8)
(Teor. 4.3)
=(A B C) [(A xB) C] =(A B C)(A B C)
(A x B) (B x C) x (C x A) =(A B C):
Ejemplo 7 } Demustrece que : !(A B C) I <11A B C
En qu caso se verificar el signo de igualdad?
Demostracin. En efecto , por definicin : (A B C) =A (B xC)
Por la desigualdad de Schwarz : A B < I A B
se sigue que : ! (A B C) I < I A BxC : (1)
Por la Propiedad 2 del Teorema 4.3 : B x C 11 = 11B C i I S en (< B . C) I y dado
que |S e n (<$ B , C) I < 1 ' = | l B x C | | | l B l l | | C | |
Por lo tanto , en (1) s e tiene : I (A B C) I < ! A B I C 11
La igualdad ocurre cuando Sen (<$ B , C) = I , es d ec ir, cuando la medida del ngulo
entre B y C es de 90, esto es , cuando B C
Ejemplo 8 j Demostrar que : C (A x [A x (A x B)]) = - 1 A |2(A BC)
Demostracin. En efecto , A x(A xB) =(A B) A - (A A) B (PV.8)
<=> A x [A x (A x B); = A x [(A B) A - (A A) B]
= (A* B) (A xA) - 11A 11- (A x B) (PV.1)
= (A B) (0) - 11A 11: (A x B) (PV.6)
Por lo tanto: C (A x [ A x (A x B)]) = - 11A | : C * ( A xB)
=- II A I I 2A - ( BxC ) (PM.1)
=- 11A 11- (A B C)
Ejemplo 9 J El vector C es perpendicular a los vectores A y B . el ngulo
formado por A y B es igual a 30. Sabiendo que A I = 6 ,
I l B l l = 11 C 11 = 3 , calcular ( A B C ) .
Solucin. Por la propiedad PM.1: (A B C) = (C A B)
o ( A B C ) = C - ( A x B ) (PM.2)
y por la desigualdad de Schwarz : I ( A B C) I < ! C A x B
Dado que C 1 B y C 1 A , entonces se tiene la igualdad
I (A B C) | =||C|| 11A || II B II S en 30
= (3) (6) (3) (1/2) = 27
(A B C) = 27
Ejemplo 1 0 J Dados los vectores A , B , C y D e R 3, demostrar que
(A x B) (C x D) = (A C) (B D) - (A D) (B C)
Demostracin. Supngas e que A x B = N - N
=> (A x B) (C x D) = N (C x D)
Segn la permutacin cclica : N (C x D) = D (N x C)
=> (A x B) (C x D) = D (N x C) = - D (C x N)
= - D [ C x ( A x B ) ]
= - D [ ( C * B ) A - (C* A) B ]
= - (C B)(D A) + (C A)(D B)
y por la propiedad conmutativa del producto escalar
(A x B) (C x D) = (A C)(B D) - (A D)(B C)
Ejemplo 1 1 J L o s vectores de posicin , con respecto al origen , de los
puntos P, Q y R son A = <3 , - 2, -1 >, B = (1 ,3 ,4) y C = ( 2,1, -2),
respectivamente. Hallar la distancia del punto P al plano OQR.
Solucin. Refirindonos a la Figura 4.42 , vemos que
d = 11 ProyNA 11 = I CompNA I
i*v y
1A . N|
J
A (B xC)|
(1)
I N II l l B x c l l
3 4
1 -2
i -
1 4
2 -2
i +
1 3
2 1
k = 5<-2 , 2
- 1>
B x C =
A . ( B x C ) = 5 < 3 , - 2 , - 1>.(-2 , 2 , - 1 ) = -45
Por lo que , en (1) tenemos :
I - 45 I
d =
5 \ 4 + 4 + 1
= 3
Ejemplo 1 2 J Hallar el volumen del paraleleppedo que tiene por aristas los
vectores A = <3 , -1 , 1), B = <2 , 3, -2) y C = <1 , 4 , 3).
Solucin. La medida del volumen del paraleleppedo est dada por
3 -1 1
V =| A B x C | =
<=> V = 3
3 -2
4 3
( - 1)
2
1
+ 1
= 3(9 + 8) + (6+ 2) + (8- 3) = 51 + 8+ 5 =* V = 64 iT
Ejemplo 1 3 J Hallar el volumen del tetraedro cuyas aristas son los vectores
A = <2 ,1 , 3), B = <-3 , 0 , 6) y C = <4 , 5, -1)
Solucin. Voi. del tetraedro = 4- (base)(altura)
=* V = I ( i | | B x C h I)
Dado que 11 h 11 = Il ProyNA I = i CompNA
=>v= l ( l l B x C l l ) l , v B x n l = - M a - B x C
6 l l B x C l l 6
2 l 3
-3 0 6
4 5 I
= J - | -84 I = 14 u
6
Ejemplo 1 4 } El volumen de un tetraedro es 5 u3; tres de s u s vrtices estn
en los puntos A(2 , 1 , - 1 ) , B(3 , O , 1) y C(2 , -1 , 3). Hallar las
coordenadas del cuarto vrtice D si se sabe que est en el eje OY.
Solucin. S i el vrtice D est sobre el eje Y , entonces : D (O , y , 0)
Tomando el vrtice A como origen , la representacin de posicin de
las aristas estn dadas por los vectores
a =AB =(3 ,0, 1) - <2, 1, -1>=<1,-1 ,2)
b = C = <2,- 1 , 3) - <2, 1, - 1) = <0, - 2, 4)
c = A D = <0 , y , 0) - <2 , 1 , -1) = <-2 , y - 1, 1>
1 -1 2
0 - 2 4
-2 y -1 1
c=> 30 = I 1(-2 - 4y + 4) - ( - 1)(0 + 8) + 2(0 - 4) |
de donde obtenemos : I I - 2y 1 = 1 5 <=> 1 - 2y = 15 1 - 2y = -15
<=> y = -7 y = 8
En consecuencia , hay dos soluciones : D(0 , -7 , 0) y D(0 , 8 , 0)
Ahora , si V = -j- I (a b c) I => 5 = 4-
6 6
Ejemplo 1 5 ) Con los vectores a . b y c de R ' es posible formar un paralele-
246
ppedo de volumen V. Hallar el volumen del paraleleppedo que se puede formar
con los vectores 2a - b , 2a + b , a + 3c
Solucin. Si V = I (a b c ) | = | a - ( b x c ) l = l b - ( c x a ) | = | c - ( a x b ) |
=> V = I (2a - b) [(2a + b) x (a + 3c)] I
=I (2 a - b) [(2 a +b) x a +3(2 a +b) x c)] | (PV.1)
=I (2a - b) [2a x a +b x a +6ax c +3 b x c ) ] | (PV.2)
= I (2a - b) [2(0) + b x a + 6a x c + 3 b x c ] (PV.6)
= l 2 a * ( b x a + 6a x c + 3 b x c ) - b * ( b x a + 6a x c + 3 b x c ) l
Por definicin : a (b xa) = a (a xc) = 0 y b (b x a) = b (b x c) = 0
=> V = |[2(0) + 6(0) + 6a (b x c)] - [(0 + 6b (a x c) + 3(0)] |
= 16a ( b x c ) + 6b - (c x a) | (PV.4)
= 121(a b c) I = 12V
Ejemplo 1 6 J Los puntos A y H , B y E ; C y F , D y G , son respectivamente,
vrtices opuestos de las caras A B C D y H E F G (opuestos) de
un paraleleppedo. Hallar s u volumen , sabiendo que : A( 4 , 0 , - 1 ) , F(x , y , 0),
C P = (-1 , 3 , 7> , B D = <13 , -1 , -21), P F = ProyA-FC F = < 3 , - 6 , 3).
Solucin. La Figura 4.44 muestra el paraleleppe
do de acuerdo a los datos dados.
Si P F = ProyA-FC F = <3 , -6, 3) => F11 3<1 . -2 , 1)
{
x - 4 = t
y - 0 = -21
1= t
Luego , x - 4 = 1 -> x = 5 , y = -2 => F(5 , - 2, 0)
P F = <3 , -6, 3> <=> P = F - <3 , -6, 3} FIGURA4.44 '
=> P = <5 , -2 , 0) - <3 , -6 , 3) = <2, 4 , -3)
C P = <-1, 3 . 7 ) C = P - < - l . 3 , 7> = <2 . 4 , -3> - <-1, 3 , 7 ) ==> C = <3 , 1 ,-10)
Si las interseccin de las diagonales A C y BD es M , entonces
M = | ( A + C) = -|<7 , 1, -11) c=> M D = 4 BD <=> D = M + i BD
<=* D = i < 7 , 1, - H ) + I < 1 3 , - l , - 2 I ) = <10, 0 ,-16)
Adems , si B D = <13 , -1, -21) <=> B = D - <13 , -1, -21)
= < 1 0 , 0 , - 1 6 ) - <13,-1 , -21) = <-3 , 1 ,5)
Conocidos los vrtices B , C , D y F , podemos hallar la representacin de posicin
de las aristas mediante los vectores
Sudn 4.8: El producto mixto de vectores
247
a = CD = D - C = <7 , -1 , -6) ,b = C D = B - C = <-6, 0 , 15) ; c = C F = <2 ,-3 , 10)
7 -I -6
V = (a b c) = - -6 0 15 = 1 17u'
2 -3 10
1. Establecer si los vectores A , B y C forman una base en el conjunto de todos los
vectores , s i :
a) A = <2, 3 , - 1 ) , B = <1 , -1 ,3) , C = <1 , 9 , - 1 1 )
b) A = <3 , -2 , 1) , B = <2 , 1 , 2) , C = <3 , -1 , -2)
2. Demostrar que para cualesquiera A , B y C en R ' , los vectores A - B . B - C
y C - A son coplanares. Cul es el sentido geomtrico de este hecho?
3. Determinar el valor de k de modo que los cuatro puntos dados . A(1 , 2 , -1) ,
B(0 , 1 , 5 ) , C(-1 , 2 , 1) y D(k , 1 , 3 ) estn situados en un plano.
4. Demostrar las identidades
a) (A + B + C ) * ( A - 2 B + 2 C ) x ( 4 A + B + 5C) = 0
b) (A + B) B x (A + B) = - (A B C)
c) (A - B) (A - B - C) x (A + 2 B - C) = 3( A B C )
d) V a . f i e R . A * B x ( C + a A + p B ) = ( A B C )
5. Demostrar que los vectores A = <1 , r , r2) , B = <1 , s , s 2) , y C = <1 , t , t2) ,
donde r , s y t son nmeros reales distintos , son linealmente independientes.
6. Sean los vectores A = <r -1 ,1 , r ) , B = <1 , r -1 , r - 2) y C = <1 , r , r). Hallar los
valores de r para que A , B y C sean linealmente independientes.
7. Dados los vectores A = <2- k , -2 , 3 ), B = <1 , 1 - k , 1) y C = <1 , 3 , -1 - k ) ; qu
valores debe tener k para vectores A . B y C sean linealmente independientes,
y que valores debe tener k para que sean linealmente dependientes?
8. Los vectores de posicin , con respecto al origen , de los puntos P , Q y R son
los vectores A . B y C , respectivamente. Hallar la distancia del punto P al plano
OQR.
a) A = <3 , 4, -4), B = <-5 , 4 , -2), C = <-6, - 7 , 2 )
b) A = <3 , -1 , -3). B = <1 , 0 , 3). C = <2 , -2 , 3)
9. S i los vectores A , B y C son las aristas de un paraleleppedo , hallar su
volumen , s i A = 6 j - 4 k . B = <4 , -2 , 1) y C = 4i + 3 j - 4 k
248
10. Hallar el volumen del tetraedro c u y o s vrtices s on los puntos A(1 , 0 , 1 ) ,
B(3 , 1 , 0 ) , C ( - 1 , 0 , -5) y D(-1 ,- 1 ,-10)
11. En un tetraedro de vrtices en A(1 , 1 , 1), B(2 , 0 , 2 ) , C(2 , 2 , 2) y D(3 , 4, -3),
hallar la altura h = || D E II
12. D a do s los vrtices de un tetraedro : A(2 , 3 , 1 ) , B(4 , 1 , - 2 ) , C (6 , 3 , 7 ) y
D(-5 , - 4 , 8 ) , hallar la longitud de su altura bajada desde el vrtice D.
13. Dados los vrtices de un tetraedro : A(2 , - 1 , 1 ) , B(5 , 5 , 4 ) , C(m , 2 , - 1 ) y
D(4 , 1 , m) ; hallar el valor de m sabiendo que su volumen es de 3 u3.
14. S i A = (1, 3 , -1), B = (-2 , 4 , 3) y C = (m + 2 , m , m - 2) son tres vectores en R \
determinar los valores de m para que el volumen del paraleleppedo que se
forma con A , B y C s ea 40 u3.
15. L a s aristas de un paraleleppedo s on paralelos a los vectores <1 , 0 , 0 ) ,
(2 , 3 ,0) y (-4 , -5, -6). Si una de las diagonales e s el vector (0, -4, -12), hallar
el volumen del paraleleppedo.
16. Dados los puntos P(2 ,1 , 3 ), Q(1 , 2 , 1 ) , R(-1 , -2 , -2) y S (1 , - 4 , 0 ) ; hallar la
mnima distancia entre los segmentos P Q y RS.
17. Dado m * 0 y los vectores no coplanares A . B y C , determinar el vector V , tal
que V x A = V x B y ( V A C ) = m.
r e c t a s en
Cf Pf l CIO
5.1 j ECUACION VECTORIAL DE UNA RECTA EN EL ESPACIO
S e a r una recta en R ' tal que contienen a
un punto dado P ^ x , , y , , z,) y que es paralela a las
representaciones de un vector dado
a =(a ,b ,c)
Entonces la recta H' es el conjunto de puntos
P(x , y , z) tales que P,P es paralelo al vector a.
Esto es
P SB <=> P,P = ta
<=> P - P, = ta
\
^ Zi L
S^P
f \ y P ,
7
sa
/ / p.
Y------------------------- Y
o
X
V
<=> P = P + ta , i e R
es una ecuacin paranitrica vectorial de 7'.
Entonces 7' se puede escribir como
f = { P e R ' | P = P, + t a , t e R}
FIGURA 5.1
(1)
Ejemplo 1 j Hallar la ecuacin paramtrica vectorial de la recta 7 que
pasa por los puntos S(2 , 3 , -1) y T(5 , -3 , 1).
Solucin. Un vector coincidente con S T es
a = S T = <5, -3 , 1) - <2 ,3 , - 1) = <3, -6, 2)
250 Capitulo 5: Rectas en el espacio
Como S est sobre la recta 7', entonces s egn (1) , su ecuacin paramtrica
vectoriales <5?: P = <2 , 3 ,-1) + t <3 , -6 , 2)
| O B S E R V A C I O N 5.1 Segmento de recta_______________________________________ 1
Tal como en el c a s o de los vectores en R - , si s e restrige el
dominio de t , en la ecuacin (1) , a un intervalo
cerrado , entonces la grfica de la ecuacin es un
segmento de recta.
En particular, si 0 < t < 1 , entonces la grfica es el
segmento ST.
S e puede identificar a los puntos que estn a una
distancia dada de S sobre T eligiendo aproxima
damente ekparmetrc
FIGURA 5.2
Ejemplo 2 ) Obtener las coordenadas de los puntos que trisecan al seg-
ment de extremos S (-6 , 1 , 5) y T(3 , 13,-1).
Solucin. El vector direccional de la recta que pasa por S y T es
a = T - S = (3 , 13 , -1>- <-6, 1, 5) = <9 , 12, -6)
Luego , la ecuacin paramtrica vectorial del segmento S T es
S T : P = (-6, 1 ,3) + t (9 , 12 , -6), t e [0 , 1]
Para obtener los puntos de triseccin B y C , hacemos : t = 1/3 y t = 2/3
Para t = 1/3 =>B = <-6, 1 , 3) + 1 <9 , 12 , -6) = <-3 , 5 , 3>
Para t = 2/3 c=>C = (-6, 1, 3) + | < 9 , 12 , - 6) = (0 , 9 , 1)
Conclusin. B(-3 , 5 , 3) y C (0 , 9 , 1 ) son los puntos de triseccin del segmento ST
I OBSERVACI ON 5.2 Ecuaciones paramtricas cartesianas de una recta________
Si en la ecuacin (1) escribimos los vectores P . P, y a en
funcin de s u s componentes , entonces
(x , y , z) = ( x , , y , , z,) + t(fl,b,c)
o bien
<x , y , z) = <x, + t , y, + t>, z, + te)
que equivale a las tres ecuaciones cartesianas
x = x + t a , y = y. + tb , z = z + t c (2)
Estas tres ecuaciones reciben el nombre de ecuaciones paramtricas cartesianas
de la recta S.
Seccin 5. /. licuacin vectorial de una recta en el espacio 251
I O B S E R V A C I O N 5.3 Ecuaciones simtricas de una recta________________________
Si despejamos t de cada una de las ecuaciones (2) obtene
mos
Las ecuaciones (3) reciben el nombre de ecuaciones simtricas de la recta 7 . Los
trminos a ,b , y c son los nmeros directores de 7 , ya que son las componentes
de un vector de direccin de dicha recta.
Si una recta es paralela a un plano , entonces uno de s u s nmeros direc
tores es 0. Por lo tanto , no tiene ecuaciones simtricas de la forma (3), puesto que
uno de los denominadores sera cero. Por ejemplo , si una recta 7 es paralela al
plano XY , pero no a los ejes X e Y (Figura 5.3), entonces tiene un vector direccional
de la forma (a , b , 0), donde a * 0 y b * 0. Aunque 7 no tiene ecuaciones de la forma
(3), si contienen al punto P^x, , y, , z,) se puede determinar mediante las ecuacio
nes
x - x i _ y-yi
a b 1
Si una recta es paralela a uno de los ejes coordenados , entonces dos de
sus nmeros directores son 0 , y en lugar de las ecuaciones simtricas se tiene
simplemente las ecuaci ones que expresan las d o s coor de n a da s constantes
de cada punto sobre la recta. A s si la recta 7 , que es paralela al eje Z , pasa por
P,(x, , y, , z,) queda especificada por las ecuaciones
x = x, , y = y,
La recta rf interseca al plano X Y en el punto S(x, , y, , 0 ) como se indica en la
Figura 5.4
252
Captulo 5: Rectas en el espado
Ejemplo 3 ^ Hallar la ecuacin simtrica de la recta .2? que pasa por los
puntos S (2, 1, -4) y T (5, 3 , - 1).
Solucin. El vector direccional de la recta SL es
a = S T = <5 , 3, - 1) - ( 2, 1 ,-4) = ( 3, 2, 3)
Como S e entonces la ecuacin simtrica de la recta es
c/> x - 2 _ y - 1 _ z + 4
3 " 2 " 3
.
Ejemplo 4 ) Hallar la ecuacin simtrica de la recta c que pasa por S(1 ,-3,4)
y es paralela a la recta = {<-3 , 7 , 5) +1(2 , -1 , 0) 11e R>- !
Solucin. Los nmeros directores de 2?, son , a = 2 , b = -1y c = 0
Entonces , por (3), la ecuacin de la recta buscada es
' 5.2 ) P OSICIONES RELATIVAS DE RECTAS EN EL ESPACIO
DEFINICION 5.1 Paralelismo de rectas
D o s rectas .5? = - P = P, + ta 11s R } y = <P = Q, + r b l r R},
se dice que son paralelas si los vectores de direccin a y b son paralelos.
Esto es
11 ** a 11b
O B S E R V A C I O N 5.4 Si dos rectas y en el espacio son paralelas , entonces,
o son coincidentes (SPX= &2) o no se interceptan (.!?', fl 2\ = 0)
Ejemplo 5 ) Dadas las rectas = {(2, -1 ,2) +1( 2 , 1 , -3 , = { ( 0 , 2 , 3 ) +
s ( - 4 , -2 , 6)} y 2?3= {(6 , 1, -4) + r(6 , 3 , - 9 . Establecer si son
paralelas o coincidentes.
Solucin. Los vectores de direccin de las rectas dadas son
a, = (2 , I , -3> , a, = -2(2 , I , -3) , a, = 3(2 , 1 , -3>
Por simple inspeccin : a, 11a2 11a, => = (-2 , 3 , 1>* (2 , I , -3)
Luego, v K a , , o s ea P, e , por tanto , 7 , y 5?, no son coincidentes {2\ fl 2?, = 0)
Veamos ahora si P, e .2?, pertenece tambin a
Trazamos el vector v = P, - P, = (6, 1 , -4) - (2 , -1 , 2) = 2(2 , 1 , -3)
Como v 11a, => ,5?, y 2?, son rectas coincidentes , es d ec ir , 5?, = .2?, y 2?, fl - {P,}
! O B S E R V A C I O N 5.5 Si dos rectas L\ y 2', en el espacio no son paralelas entonces,
o son concurrentes fl 5?, * 0 ) o se cruzan en el espacio
j t * , n * 2= 0 ).
Dadas las rectas no paralelas , = {P, + t a 11e R } y = {P, + s b I s e R }
y trazado el vector c = P, - P, , entonces para reconocer si estas rectas son concu
rrentes o se cruzan en el espacio , se sigue el siguiente criterio.
1. 2', y 2?, son concurrentes o (a b c ) = 0
2. .2", y 2', se cruzan en el espacio <=> (a b c) * 0
Ejemplo 6 J Dadas las rectas 7\ =
x + 4
1
z - 3
-1
, J2?2= { ( - 3 , - 2 , 6 > +
t (2 , 3 , -4)} y ^ 3 : x = s + 5 , y = - 4 s - 1 , z = s - 4 ; establecer
cuales son concurrentes o cuales se cruzan en el espacio. En el caso de que sean
concurrentes , hallar el punto de interseccin.
Solucin. Si = {(-4 , 0, 3) + r (1, 3 , -1)} y 5 , -1 , - 4 ) + s (1 , -4 , 1)} ,
entonces para cada par e rectas tendremos :
1. Con 2? y 2', a, = (1 , 3 , - 1 ) , a, = (2, 3 , - 4 )
c, = P, - p , = (-3 , -2 , 6) - (-4 , 0 , 3) = (1, -2 , 3)
1 3 -1
=> (a, a, c,) = = -22 * 0 2 3 -4
1 -2 3
Luego , <2?, y 2?, se cruzan en el espacio
2. Para 5?, y a, = (1 , 3 , -1>, a, = ( 1 , -4, 1>
Cj = P, - P, = (5 , -1 , -4) - (-4 , 0 , 3) = (9 , - 1, -7)
I 3 -I
1 -4 1
9 -1 -7
= 42 * 0
Por tanto 2?. y 7\ se cruzan en el espacio
254 Captulo 5: Rectas en el espacio
3. Para S? y S y: a, = <2 , 3 , -4), a, = (1 , -4, 1>
C3= P, - P, = (5 , -1, 4> - (-3 , -2 , 6>= <8, 1, - 10)
2 3 - 4
(3, a, c,) = = 0 1 - 4 1
8 1 -10
Por lo que , y S. son rectas concurrentes.
Si P e (.5?, f| SU) >=> 3 t , s e R tales que
(x ,y , z> = (-3 , -2 , 6) + t(2 , 3 , -4> = <5,-1 ,-4> + s<l , -4 , 1>
o bien
{
21- s = 8
3 1+ 4 s = 1
4t + s = 10
Resolviendo las dos primeras ecuaciones obtenemos : t = 3 y s = -2
Luego , en (1): <x , y , z> = <-3 , -2 , 6) + 3<2,3 , -4) =* P(3 , 7 , -6) e 5?,D
( 1)
DEFINICION 5.2 Perpendicularidad de rectas
D o s rectas 2 \ = { P ( + t a} y SB2= { P, + s b} s e dice que son
perpendiculares si lo son s u s vectores de direccin , esto es
2 XLSB2 a l b
Ejemplo 7 J Hallar la ecuaci n de la recta S que p a s a por el punto
P ^ , 1 , 2) y es perpendicular a las rectas 2' t = {<1 , 0 , 2) +
r(1 . -2 ,2 y 5?2= {(2 , 6 , -3) + s (3 , 0 , -1)}
Solucin. Si a, = <1, -2 , 2) y a, = <3 , 0 , -1), y dado que
SULS(\ => a l a , , y tambin S 1 S&2 => a _L a.
Por la definicin de producto vectorial, el vector a es perpendicular al plano forman
do a, y a , , entonces
i j k
a = a , x a , = 1 -2 2 = 2 i + 7 j - 6 k
3 0 - 1
Por lo tanto , la ecuacin buscada es , Sf : P = <3 , 1 , 2) + t (2 , 7 , -6), t e R
Ejemplo 8 J Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto S ( 2 ,-1 ,1)
y es perpendicular en el punto de interseccin con la recta
* , = {<11 , - 3 , 2 ) + r < 2 , 0 , - 1 ) | r e R }
Solucin. S e a T e ( * , f| Si,",) y a, = <2 , 0 , -1>
S i ?,: P = (1 , -3 , 2) + r<2 , 0 , -1), r e R
y si T SL\ => T = <1 + 2 r , -3 , 2- r)
ST=T- S = <1+ 2r, -3,2 - r)- <2, -1,1) = <2r-1, -2,1 -r)
ST l a, t=> S T a ] = 0
=> <2r - 1, - 2, 1- r) (2, 0 , -1>= 0
de donde obtenemos , r = 3/5
Luego : S T = <|--1 , -2 , 1 - } > = | <1 , -10, 2)
Como a 11S T *=> a = t <1 , - 10 , 2>.
* = {<2,-1 , l> + t<l , - 1 0 , 2 > | t e R }
Ejemplo 9 j Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto S(1 , - 4, 6)
y es perpendicular, en el espacio, a la recta = {(3 ,2 , -1) +
r(1 , -1 , 2)l r e R }
Solucin. S e a n : P,(3 , 2 , -1), a, = <1 , -1 , 2) y v = SP,
Entonces , v = P, - S = <3 , 2, -1) - <1 , -4 , 6) = <2 , 6, -7)
Un vector normal al plano formado por los vectores
v y a, e s :
i j k
2 6 - 7 = < 5 , - 1 1 , - 8 )
1 -1 2
y un vector normal al plano formado por los vecto
res a ] y n i es :
i j k
1 -1 2 = 6 <5 , 3 , -1)
5 -11 -8
Como n, es paralelo a la recta SP => a = (5 , 3 , -1) FIGURA 5.6
* = { < 1 , - 4 , 6 ) + t < 5 , 3 , - l ) | t R}
n, = v x a, =
a,V
r
\
\ ----
v /
' _
S
\ " ^ a r
\
v
\
J
Ejemplo 1 0 ^ Hallar la e cu a ci n de la recta 7' que p a s a por la intersec
cin de las rectas S\ = {<5 , -3 , 1) + t <3 , -4 , 7) 11 e R } y
2*2 (4 , 2 , -9) + r (2 ,1, -3) I r e R y es perpendicular al plano formado por * , y %
256
Captulo 5: Rectos en el espacio
Solucin. Si P, e (J2?, (1 %2) => 3 t , r e R , tales que
<x,, y , , z,) = <5 , -3 , 1)+ t<3, -4 , 7> = (4, 2 , -9) + r (2 , 1, -3>
r 31- 2r = -1
Entonces : (3t - 2 r , -4t- r , 7t + 3r> = (-1 , 5 , -10) <=> < -4t - r = 5
L 7t + 3r = -10
Resolviendo las dos primeras ecuaciones obtenemos ,t = r = -1
Luego , en (1): P, = <5 , -3 , 1) - <3 , - 4 , 7 ) = <2, 1, -6>
Si a es el vector de direccin de entonces : a = a ] x a,
j k
3 - 4 7
2 1 -3
.2?= 2 , 1, -6) + s (5 , 23 , 11>I s e R>
<=> a = = <5 ,23 , 11)
( 1)
Ejemplo 1 1 ~ } S e a n las rectas SB, = { ( 3 ,4 , 0) + r (1 , 2 , -1) I r e R y
3? = {<1 ,1 , 1) + s (1 , 0 , 2) I s e R}. Hallar la ecuacin de una
recta que corta a ^ e n A . a ^ e n B y a l eje X en C , de modo que A B = BC
Solucin. Si A rl \ <=> A = (3 + r , 4 + 2 r , -r)
B e se2 = B = <1 + s , 1 , 1 + 2s)
C e (Eje X) C = <x , 0 , 0)
Dado que A B = B C => B es punto medio de A C
3+ r + x = 2( l + s ) <=> r - 2s + x = -l
{
j + i + x =
4 + 2r + 0 = 2
-r + 0= 2(1+
2( 1) o r = -1
2(1 + 2s) c=> s == -1/4
Luego, A = (2 , 2 , 1 ) y B = <3/4, 1 , 1/2)
El vector de direccin de la recta r es
a = BA = A - B = i <5 , 4 , 2)
- {<2 , 2 , 1) + t<5 , 4 , 2) 11e R }
Ejemplo 1 2 j Dados los vrtices de un tringulo A(1 , -2 , -4), B(3 , 1 , -3) y
C(5 , 1 , - 7 ) , hallar las ecuaciones paramtricas de la altura
bajada desde el vrtice B al lado opuesto.
Solucin. Considrese el A A B C de la Figura 5.8 , en donde :
HB = B - H = B - ProyA-c B (1)
AB = B - A = <3, l , -3) - <1, - 2 , - 4 ) = <2, 3, 1)
C = C - A = <5 , 1, -7) - <1 , -2 , -4) = <4, 3-, -3)
q /(2 , 3 , 1><4 , 3 , -3)'
(2)
ProyA-cA B = (-
11<4 , 3 , -3) 112
) <4 , 3 , -3)
= ?.+ 9~3 ( 4, 3, -3) = - 1 ( 4 - , 3 , -3>(3)
(V16 + 9 + 9 )1 ,7 M 1
Sustituyendo (2) y (3) en ( 1), obtenemos :
H B = ^ ( 3 , 1 5 , 1 9 >
Si a es el vector direccional de la altura HB y como a 11HB => a = (3 , 15 , 19)
Dado que B(3 , 1, -3) pertenece a la altura HB , s u s ecuaciones paramtricas son
x = 3 + 3t , y = 1 + 151 , z = -3 + 191
(Êjemplo 1 3 ^ Da do s los vrtices de un tringulo A(3 , -1 , -1), B(1 , 2, -7) y
C(-5 , 14 , -3). Hallar las ecuaciones simtricas de la bisectriz
del ngulo interno del vrtice B.
Solucin. La Figura 5.9 muestra al A A B C y la repre
sentacin de posicin de la bisectriz BD.
Entonces
B = (3 , -1 , 1)- (1 . 2 , -7) = (2, -3, 6)
B C = (-5 , 14 , -3) - (1 , 2 , 7) = (-6, 12 , 4)
Los vectores unitarios en las direcciones de BA y B C
son , respectivamente
t ( 2, - 3, 6) _ (2 , -3 , 6) w _ ( - 6 , 1 2 , 4) _ <
j V4 + 9 + 36 7 V36+ 144 + ?6
Luego , un vector en la direccin de la bisectriz BD es
b = u + v = - y (1 , - 3 , - 8 )
Por lo que , los nmeros directores de la bisectriz B D son : 1 , -3 y -8. Si B(l , 2 , -7)
pertenece a la bisectriz , entonces s u s ecuaciones simtricas son
3 , 6 , 2 )
258 Captulo 5: Rectas en el espacio
L o s n g u l o s que fo rm a n el v e c t o r a co n l o s vectores
ortonormales (1 , 0 , 0), (0 , 1, 0) y <0 , 0 . 1>s on 45, 60 y 60
respectivamente. Los ngulos que forman el vector b con dichos vectores son 45,
45c y 90, respectivamente. Hallar: a) El ngulo entre a y b. b) La recta que pasa por
A(1 . 1 , 1) y es paralelo al vector a + b , siendo a y b unitarios.
Solucin. La ecuacin que permite expresar un vector en trminos de su mdulo
y de s u s cosenos directores es
a = 11a 11 ( C o s a , C o s p , CosY)
Entonces : a = I ;a 11 (Cos45 , Cos60 , Cos60) = A (V2 , 1, 1)
Del mismo modo : b = I b 1! ( C o s 45 , C o s 45c , C o s 90) = (\2 , \2 , 0>
Luego; a b = l | | a I I I I b I I (2 + * 2) ~ ,, = 1
4 a b 4
a) Si C o s 0 = - - a- * ^ Cos e = - + <=> e = are Co s ?.)
Ha l l l l bi l 4 \ 4 I
es el ngulo entre los vectores a y b.
b) Dado que a y b son unitarios , entonces : a + b = (v2 , , 1 )
7 : P = (l , I , l) + t( 2\2, I + \ 2 , 1), l e R
Ej empl o 1 4 ^
Ejemplo 1 5 j U n a recta 7 , p a s a por los puntos A(2 , 1 . 1) y B (6 , 4 , 1) y
otra recta 7'2 pasa por C(1 , 3 , -1) y D(3 , 0 , 5 ) . Si 7 es una
recta que pasa por P(1 , 3 . - 1 ) formando un mismo ngulo con 7\ y 7 tal que los
vectores de direccin de las rectas 7, 7 y y 72son linealmente dependientes, hallar
la ecuacin de 7'. x
Solucin. Los vectores de direccin de las rectas 7\ y 7\ son
b = B = (6, 4 , I) - (2 , I , f> = (4 ,3 ,0)
c = C D = (3 ,0 ,5) - (1 , 3 , - 1) = <2, -3 , 6)
Entonces s u s ecuaciones vectoriales son
V, = {(2, I , 1) + r(4 , 3 ,0)1 r e R>
y '/,={( I , 3 , - 1) + s (2, -3 , 6) I s e R
Como 7 , /K 7 . veamos si son concurrentes o se cruzan en el espacio.
Sea d = C = (I , 3 . -I> - (2 , I , 1) = <-! , 2 , -2)
Seccin 5.2: Posiciones relativas de rectas en el espacio 259
=> ( b e d ) =
4 3
2 -3
-i 7
= - 3 0 * 0
luego , y se cruzan en el espacio.
Dado que los vectores de direccin de X , <2?, y (J\ son
coplanares (linealmente dependientes) , trazamos
stos sobre un plano de modo que s u s puntos inicia
les coinciden con P (Figura 5.10). Adems como ?
forma ngulos iguales con J?", y , su vector de direc
cin es bisectriz del ngulo entre b y c o entre b y -c.
b c
<=> a =
o a =
( 4 ^ 0 ) + < 2 . - 3 . 6 ) = ^ i
5 7 35
( 4 , 3 , 0 ) (2 , -3 , 6> 2
(7, 18 , 15)
l l bl l l l c l l 5 7 35
Z' = {(1 , 3 , - 1 ) + 1<19 , 3 , -15)1 l e R } o & = {{ 1 , 3 , - l ) + t ( 7 , 18, 15) 11e R>
Ejemplo 1 S ea la recta ,7' - {(1 , -2 , 4) + 1 (2 , 1, -2) t e R } y los puntos
P(-2 , 3 , 5) y C (a , b , 2), estando C sobre la recta !.
a) Hallar las ecuaciones de las rectas que pasan por P e intersecan a 7 \ de tal
manera que los puntos de interseccin disten 9 unidades de C.
b) hallar la ecuacin de la recta que pasa por P y sea ortogonal a f y a las rectas
obtenidas en a).
Solucin. Dado que C (a , b , 2) e 7 , entonces
(a ,b , 2) = (1+ 2t ,-2 + t , 4 - 2 t ) .
a= 1+ 2t
= -2+1 c=>
{
U = I + Z l 'v
*=-2 +, |
2 = 4 - 2t <=>1=1 2 =4 - 2t c=>
Un vector unitario en la direccin de X es
u = _ a = <2, l . - 2)
H a l l 3
a) A C = 11A C 11 u <=> A = C - 3 (2 , 1, -2)
= (3,- 1 , 2 ) - ( 6 , 3 , -6) = (- 3,- 4, 8)
C B = ||CB|| u <=* B = C + 3(2, 1,- 2)
=<3,- 1,2)+ ( 6, 3 , -6) =(9 , 2 , -4)
Por consiguiente : 7\ = {P + t A P } = {(-2 , 3 , 5) + t (1 , 7 , -3)11e R}
5c' , = { P + t B P } = { ( - 2 , 3 , 5 ) + t( -ll , 1 ,9)1 t e R }
260
Captulo 5: Rectas en el espacio
b) La recta 7 \ requerida que no aparece en la Figura 5.11 , p as a por P y es
perpendicular al plano generado por 7\ y 7\ , entonces su vector de direccin
ser paralelo a la normal de dicho plano , esto es
_ ' j k
n = P x B P = I 7 -3 = 6 <11 , -7 , 13) => a, = <11, -7 , 13)
- I I 1 9
7', = { P + ta,} = {<-2 , 3 , 5) + t<l I , -7 , 13) 11e R}
1. Hallar la ecuacin paramtrica vectorial de la recta que p asa por los puntos
S (1, -2 , -3) y T(2 , -3, 2).
2. Por los puntos A (-6 , 6 , -5) y B(12 , -6 , 1) se ha trazado una recta. Hallar los
puntos de interseccin de esta recta con los planos coordenados.
3. Hallar las coordenadas de los puntos de triseccin del segmento cuyos extre
mos son S (6 , 0 , -3) y T (-6 , 9 , -12).
4. Hallar las coordenadas de los puntos que dividen en 4 partes iguales al
segmento de extremos A (-1 , 2 , 1) y B(7 , 6 , -11).
5. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A(3 , 0 , -1) y es perpendi
cular, en su punto de interseccin con la recta 7\ = { < 2 , 3 , 2) + t<2, -1 , 0)| t e R .
6. Una recta j que pasa por el punto A(-2 , 1 , 3) es perpendicular e interseca a
la recta : P = <2 , 2 . 1) + t ( 1 , 0 f - 1 ) , t e R. Hallar la ecuacin vectorial de 7.
7. Hallar la ecuacin vectorial de una recta que pasa por el punto A(2 . 1 , - 1) y
corta a las rectas 7\: P = <1 , 1 , 1) + r<2 , 4 , 5 ), r e R . y 7\ : eje X.
8. Una recta V , pasa por los puntos A(2 , -1 , 1) y B(3 , 2 , - 1) y otra recta ff pasa
por el punto C(2 , -3 , -1) y corta perpendicularmente a '/,. Hallar la ecuacin
vectorial de 7 .
9. Demostrar que las rectas , dadas mediante s u s ecuaciones paramtricas
7\ : x = 2t - 3 , y = 3 t - 2 , z = - 4 t + 6 y 7'2 : x = t + 5 , y = -4t - 1 , z = t - 4
s on concurrentes.
10. S e dan las rectas
7 * +2 _ X = l l w rj . _X_i3 _ yj J ^ _
' 2 " -3 4 y 2 ' m 4 ~ 2
cul debe ser el valor de m para que estas rectas sean concurrentes?
11. Sean 7\ y 7 2rectas en R , tales que 7.\ es paralela a 0 2 : x = V2 y = \ 2 z ,y 72
pasa por el punto Q(-2 ,7 , 13) y por el punto medio del segmento A B , donde
A(-2 , 3 , 4) y B(3 , -2 , -3). Hallar el ngulo que forman y 72.
12. Una recta 7' pasa por el punto A(2 , 1 , 3) y forma con los vectores < 1 , 0 , 0 ) ,
<0, 1 , 0) y < 0 , 0 , 1 ) , ngulos de 45, 60 y 7 respectivamente. Hallar un vector
direccin para y , de norma 1 y dar las ecuaciones paramtricas de sta.
13. Hallar la ecuacin de la recta que p a s a por la interseccin de las rectas
= {<-1 , 4 , -3) + r <5 , -2 , 2)} y = {<-2 , 4 , 13) + s <3 , -1 , -10)} y es
perpendicular al plano formado por 7\ y SP2.
14. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por P(0 ,1 , 1) y corta a la rectas
.7'.: S x = > y 2L = {<1 , - 2 , 0 ) + s<1 ,2, 1 ) | s e R >
l 2 x = z
15. Dadas las rectas que se cruzan
f/, . x_i - y + 2 _ 5j_z fJ . x = _2 Y j J _ z + 2
' ' 2 3 4 7 2 1 2
. hallar la ecuacin de la recta que pasa por S(-1 , -2 , 1)y es perpendicular a 7\
(en el espacio) y corta a 71Y
16. D a da s las rectas 2?, = {<2 ,-1 , 3 ) + r<1 , 0 , - 2 ) |r e R } , i ^2= {<3 , 0 , -2) +
s (0 , 2 , 1) I s e R } y 7\ = {<3 , 2 , 0) + t <0 , 3 , 1.) 11 e R}. Hallar la ecuacin de
la recta que corta a 7\ , (J'2 y 7\ en los puntos A , B y C respectivamente, de
modo que B sea el punto de triseccin , ms cercano de C , del segmento AB.
17. Dados los vrtices de un tringulo A(2 , -1 , -3), B(5 , 2 , -7) y C ( - 7 , 1 1 , 6 ) , hallar
la ecuacin vectorial de la bisectriz del ngulo externo del vrtice A.
18. Hallar las ecuaciones simtricas de la recta que pasa por el punto A(-1 , 2 , -3),
es perpendicular al vector v = <6, -2 , -3) y se corta con la recta
7> x _ l i = y +1 = L l l
' 3 2 -5
19. Hallar las ecuaciones simtricas de la recta que pasa por el punto A(-4 , - 5 , 3 )
y se corta con las dos rectas
y- . X +l J _ /. - c . . a , .
3 -2 -1 2* 2 3 -5
20. Hallar las ecuaciones paramtricas de la perpendicular comn a las dos
rectas , dadas por las ecuaciones
3?1: x = 3 t - 7 , y = - 2 t + 4 , z = 3 t + 4 y f l ? 2 : x = t + 1 , y = 2 t - 9 , z = - t - 1 2
1 _ y + 3 _ Z - 2 . a, . x - 2 _ y + 1 _ z -1
262 Captulo 5: Rectas en el espado
21. Hallar el punto simtrico de P(3 , 2 , 1 ) , respecto de la recta
'/' = {( 1 . 2 , 1) + t (2 , 3 , 2V3)| t e R }
22. S e a la recta 7 ' = { ( 1 , 2 , 3 ) + t ( 1 , -2, 2>l t e R } y los puntos P(3 , 3 , 1) y Q ( 2 , r, s),
estando Q en la recta 7'.
a) Hallar las rectas que pasan por P e intersecan a 7' , de tal manera que los
puntos de interseccin disten 6 unidades de Q.
b) Hallar la recta que pasa por P y sea ortogonal a 7 y a las rectas obtenidas
en la parte a).
5.3 1AP LICACIONES DE LA RECTA EN EL ESPACIO
TEOREMA 5.1 Distancia entre tttt punto y tina recta en el espacio
dada por
La distancia entre un punto S y una recta 7 en el espacio viene
l i a x f S l l
d( S , W) =
l i a II
donde a es el vector de direccin de la recta 7 y T es un punto cualquiera de la
recta.
Demostracin. S e a la recta / de ecuacin
7 - P = T + i a i e R :
En la Figura 5.12 se observa que la
d(S , 2 ) = Il f S II Sent
donde 0 es el ngulo entre a y TS.
Por la propiedad 2 del Teorema 4.3 , tenemos
Max T S 11 = Ila || N f S l l SenO
Por tanto , 11a xT S 11 = 11a !| d(S , 7 )
d ( S , 9 ) =
a xv
T aTT
(17)
ejemplo 1 j Hallar la distancia del punto S(1 , -1 , 2) a la recta
9' * _
2 -1
. x_-_3 _ > - 2 _ 7. +3
Seccin 5.3 : Aplicaciones de la recta en el espacio 263
Solucin. Por simple inspeccin , un punto de la recta <Bes T(3 , 2 , -3) y su vector
de direccin es a = (2 , - l ,3). Entonces , un vector que va de T a S es:
v = T S = (1, -1, 2) - (3 , 2, -3) = (-2 , -3 ,5)
i j k
<=* a x v = 2 -1 3 = 4 ( 1 , - 4 , -2>
-2 -3 5
Luego, 11a x v 11 = 4 \ I + 16 + 4 = 4V2 y a 11 = \!4 + 1 + 9 = \14
Finalmente , por la frmula (17) : d{ S , 5?) = = 2^6
vl4
Ejemplo 2 J Hallar la distancia del punto S ( 5 , -3 , -4) a la recta
<: y + 4 = 0 , x + z = 3
v 7 " 3
Solucin. Las ecuaciones simtricas de la recta 7' son : = j , y = -4
Por inspeccin , un punto sobre 7' es T ( 0 , -4 , 3) y su vector de direccin
es a = (1 , 0 , - 1).
Ahora , si v = f S <=> v = (5 , -3 , -4) - (0, -4 , 3) = (5 , 1, -7>
<=> a x v =
i j k
1 0 -I
5 1 -7
= ( 1, 2 , 1)
Luego , 11a x v 11 = \ 1 + 4 + I = \'6 y a i I = v I + 0 + 1 = V2
Por tanto , aplicando la frmula (17) obtenemos : d{ S , 7') = V3
^ " e j e m p l o 3 J D e s d e el punto S ( 4 , 5 , - 1 ) s e traza una perpendicular a la
recta ? = {(2 , -1 , 1) + r(1 , 2 , -2) I r e R}. A qu distancia del
punto A(5 , 2 , - 2 ) se halla dicha perpendicular?
Solucin. S i .2?,: P = (2 , -1 , 1>+ r (1 , 2 , -3), r e R ,
por inspeccin , P 1( 2, - l , 1) y a = (1 , 2 , - 2 )
S i T x c=>T = (2 + r , - l + 2 r , l -2r)
Luego , T S = S - T = (2- r , 6 - 2 r , 2 r - 2 )
S i S T l a , => (2- r , 6- 2r . 2 r - 2)*(1 , 2 , - 2 ) = 0
=> 2 - r + 1 2 - 4 r - 4 r + 4 = 0 r = 2
Por lo que : T = (4 , 3 , -3) y S = 2(0 ,J , 1)
Refirindonos a la Figura 5.13 , vemos que a I T S
264 Captulo 5: Rectos en el espacio
=> a = <0 , 1, I) es el vector de direccin de la recta &' 1
Si b = A <= b = (5 , 2, -2) - (4, 3 , -3) = (1 ,-1 , 1)
j k
Luego : a x b = 0 I 1 = < 2 > l , - l ) r = > a x b l = V 6 y ! ! a l = V 2
1 -1 I
Ahora , haciendo uso de la frmula (17) , obtenemos
d(A , y ) = 4 1 = V3
V2
f I
Ejemplo 4 J Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(1 ,-3,-4)
y corta al eje X , sabiendo que la distancia del origen de coor
denadas a dicha recta es 5 unidades.
>
Solucin. Sean : A(x , 0 , 0) , v = P O = <-1 , 3 , 4) y
a = PA = (x - 1 , 3, 4)
j k
c=> a x v = x - I 3 4 = x (0, -4 ,3)
- 1 3 4
I a x v !| =|x| V0 + 16 + 9 = 5 I x|
Si d(0 , 7) = ^ 1
5 I x I
<=> x = 13
a 11 Vx: - 2x + 26
/. y = { < l , -3 , -4) + 1<12, 3 , 4 ) 11e R }
TEOREMA 5.2 Distancia entre dos rectas en el espacio
La distancia entre dos rectas 7\ y en el espacio , viene dada
por
I (P, - P.) (a, x a,) |
d { 3 \ , Z\) = }
' I a, x a j I
donde los puntos P ( e y , y P, e 7\ , y a ( , a, son los vectores de direccin de
7: y CB respectivamente.
Demostracin. Sean las rectas no paralelas
f\ = { P ( + ( a, |t e R } y 7 \ = {P, + ra, I r e R }
Seccin 5.3: Aplicaciones de la recta en el espacio 265
Construimos dos planos paralelos p, y p, que con
tengan a las rectas y .2?, respectivamente. Como
la normal n a ambos planos , es perpendicular a los
vectores de direccin de fJ \ y r ,, entonces
d{2\ , = I Compnv |
en donde: v = P , P , = P , - P , y n = a, x a.
d ( t , =
lv.nl = 1(p: - P,) (a,xa:)I
IlnI lia, x a,|| FIGURA 5.15
[ Ejemplo 5 ^ Calcular la distancia entre las rectas
a, . x -1 y_ z - 5 y + 1 = z - 4
v 3 4 -1 y 2 2 -1 1
Solucin. De 7\ obtenemos : P ((l , 0 , 5) , a, = <3 , 4 , -1)
y de <B2. P,(0,-1 ,4) , a, = <2 ,-1 , 1) P, - P, = <-l , -l , -l )
i i k
a, x a, = 3 4 - 1
2 - 1 1
Luego , por la frmula (18) : d(2\ , 2\) =
= < 3 , - 5 , - I I )
K - l ,- 1 , - 1)-<3 , -5 , - 11)| 13
\9 + 25 + 121 VT55
ejemplo 6 ^ Hallar la distancia entre las rectas
ST'l : x = 3 t , y = - 4 - t , z = -18 + 4t y 2?2 : ^ _ Z = ^
Como a, = a, <=* 2?, || ; luego , no es posible
calcular la d( 7\ , 7\) por la frmula (18) .puesto que
a, x a, = 0
Consultando con la Figura 5.16 , vemos que
Si V = P, - P, = <-7 , 5 , 9 ) - <0, -4, -18) = (-7, 9 , 27)
a, = <3 . -I ,4)
, = <3,-1 ,4)
f N
'/?, P.
V/ d
fJ\ cf/
P,
v
a,
y
FIGURA 5.16
266
Capitulo 5: Rectas en el espacio
<=> v x a. =
i j k
-7 9 27
3 -1 4
= <63 , 109 , -20)
d( 7 7') = V x a = ^ 16,250
11 a. 11 \'26
= 25
Ejemplo 7 ^ Dadas las rectas
. x + 6 y - 1 Z + 1
1 2 1 -1
x - 3 _ y
- t z = 2 >
que se cruzan en el espacio : determinar un punto A e 7\ y otro punto B e 7 2 , tales
que la distancia de A a B sea mnima , as como, la recta que los contiene.
Solucin. Si 2?, = {<-6, 1 . -1) + r ( 2 , 1 , - 1) I r e R }
y 5?, = { < 3 , 0 , 2) + s<l , 2 , 0) |s e R }
Entonces a, = <2, I , - 1) y a, = < 1 , 2 , 0 )
Para que la distancia entre los puntos A y B sea
mnima , la recta 7 que los debe ser perpendicular
a 7\ y 7\ , cuyo vector de direccin es a = a, x a,
i j k
' = ( 2, - 1 ,3) <=> a =
0
Refirindonos a la Figura 5.17: A B = t a <=> B = A + t<2 , - 1, 3)
B e 7\ <=> B = ( 3 , 0 , 2 ) + s ( l , 2 , 0 )
A e 7\ => A = <-6 , I , -1) + r<2 , I , - 1)
Sustituyendo (2) y (3) en (1)se tiene :
<3 , 0 , 2) + s<l , 2 , 0 ) = <-6, l , -1) + r<2 , I , - l ) + t<2,-l ,3)
{
s - 2 r - 2l = - 9
2s - r + t = I
r - 3 1= -3
Resolviendo el sistema de ecuaciones , obtenemos : r = 3 , s = I
Por lo tanto: A = <-6, I , -I ) + 3 <2 , I , - 1) = <0 , 4 , -4) => A ( 0 , 4 , - 4 )
B = <3 , 0, 2) + (1, 2 , 0) = <4, 2 ,2) => B ( 4 , 2 , 2 )
3? = { A + t a | l e R } => 7'= {<0, 4 , -4) + t <2. -I , 3 ) | t e R }
t = 2
(1)
(2)
(3)
CICIOS : Grupo 30
267
1. Hallar la distancia del punto S ( 3 , -1 , 5) a la recta que pas a por los puntos
A(3 , -2 , 4) y B(0 , 4 , 6).
2. Hallar la distancia del punto S(-1 , 2 , 3) a la recta
5? = {<7 , -3 , 0) + 1<6 , -2 , 3) 11 e R }
3. Hallar la distancia entre las rectas 5?, = {(1 , 2 , -2) + 1<0 , 4 , 2) 11 e R } y
= x + 4 = 0 , y + z = 6.
4. Hallar la distancia entre las rectas , y = 4 , y 2 ? 2 : x + 1 =
y - 2 = z
5. Hallar la distancia entre las rectas y
^ 2= { < 4 , - 1 ,5) + t<1 , - 3 , - 1 ) | t e R}.
6. Desde el punto P(3 , 6 , 7) se traza una perpendicular a la recta r - {(1 ,1 ,2) +
t <2 , -1 , 3)}. A qu distancia del punto A(4 , 4, 7) se halla dicha perpendicular.
7. Sean dadas las rectas que se cruzan ,
rp . X _ Z + 2 v - 1 v x + 1 - y + 1 - z ~^
v - 2 " 1 y " Y 2 ' 1 2 - 1
Hllese la distancia d(5?, , 5?2) entre las rectas y escrbase la ecuacin de la
perpendicular W comn para ambas rectas.
8. Se a n dadas dos rectas .5?,: P = (-7 , -4 ,-3) + r(3 , 4 , -2), r e R y
&,: Q = (21 , -5 , 2) + s (6,-4 , -1), s e R. S e necesita :
a) Demostrar que las rectas no se disponen en un mismo plano , es dec ir , se
cruzan.
b) Determinar un punto A e f , y otro punto B e ( I \ , tales que la distancia de A
a B sea mnima. Halle dicha distancia.
c) Escribir la ecuacin de la perpendicular comn a las rectas 2?, y 3?2
9. Demustrese que las rectas , que pasa por A(9 , -7 , -6) y B(27/2 , -17/2 , 0),
y ^ ; x + 7 = _ z jJ ? son para|e|a s y hllese la distancia d(.2?, , %2)
3 -1, 4
10. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(-2 , 1 , -3) y corta al eje
Y , sabiendo que la distancia del origen de coordenadas a dicha recta es V13
unidades.
11. Hallar la distancia ms corta entre las dos rectas , en cada uno de los cas os
s ig uientes
268
Capitulo 5: Rectas en el espacio
x + 7 _ y + 4 _ z + 3
3 4 - 2
7.
x - 21 = y + s _
-4
z - 2
-1
a) ^~ir~ = y
b) y , : x = 2 t - 4 , y = -t + 4 , z = -2t - 1 ; # 2 : x = 4 t - 5, y = - 3 t + 5 , z = - 5 t + 5
c) 7\ : * - + 1 = ^ 5 = zj _1 . ry. ;x = 6 t + 9 > y = .2 t z = .t + 2
12. Hallar un punto cuyas distancias a las rectas 7\ =.{(3 , 2 , 2) + s (1 , 5 , 3)} y
^2= {(1 . 0 , 1) + t (1 , 2 , 1)} sea la mitad de la distancia (mnima) de 7\ a 7r
13. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por A(3 . 4 , 0) y corta al eje Z . sabiendo
que la distancia del origen de coordenadas a dicha recta es 4 unidades.
14. Dadas las rectas 7\ : x - 1 = y/2= z y 7z : x = y = z ; hallar un punto P 0e 7 %y otro
Q 0e 72, tales que la distancia de P( a Q sea mnima , as como la recta 7 que
los contiene.
p i n n o s e n
PACI O
v
6.1 j ECUACION VECTORIAL DE UN PLANO
A s como en R 2, la grfica de una ecuacin de dos variables x e y es una
cuna , en R ' la grfica de una ecuacin en tres variables x . y . z e s una superficie.
' La ms simple es el plano , pues su ecuacin es de primer grado en tres variables.
E s bien conocido que tres puntos no coli
neales en el espacio determinan un plano. B a s n
donos de este hecho trataremos de obtener su ecua
cin vectorial de la siguiente manera. Considrese
el plano P que pasa por puntos A , B y P, , y que
contiene a los vectores no paralelos a y b , como se
muestra en la Figura 6.1. Un vector v = P,P cual
quiera del plano se puede escribir como una com
binacin lineal de un vector en la direccin de a y
otro en la direccin de b. Esto es , si
P(x , y , x) 6 P <=> 3 s , t , e R , tales que
P,P = s a + tb <=> P - P , = s a + tb
e=> P = P ( + s a + tb
Queda entonces definido la ecuacin vectorial del plano P , como el conjunto de
puntos :
FIGURA 6.1
p = { P |P = P ( + s a +1b , s , t e R } (1)
270
Capitulo 6: Planos en el espacio
Ejemplo 1 j Hallar la ecuacin paramtrica vectorial del plano que contie
ne a los vectores a = <-1 , 2 , 3 ) , b = <4 , -3 , 5) y pasa por el
punto P,(1 , 0 , 2) .
Solucin. Segn la frmula (1) , la ecuacin vectorial del plano es
P = { P | P =<1 , 0 , 2 > + s<-l , 2 , 3 > + t ( 4 ' , - 3 , 5 ) , s , t R }
I O B S E R V A C I O N 6.1 Ecuaciones paramtricas del plano
Si en la ecuacin (1) se sustituye P = ( x , y , z ) , P, = ( x , , y , , z),
a = (a( , a1 , a,) y b = (/>,, , >?) , obtenemos
' X = X, + S2| + tib,
y = y, + sa, + tb2
z = z, + sa. +1b.
V 1 - V
(2)
Las ecuaciones (2) son definidas como las ecuaciones paramtricas del plano,
cuyo punto de paso es P, y es paralelo a los vectores a y b.
Ejemplo 2 j Hallar las ecuaciones paramtricas del plano que pasa por
los puntos R(2 , 1 , 3 ) , S(-1 , -2 , 4) y T(4 , 2 , 1 ) .
Solucin. Se a n : a = R S = (-I , -2 ,4) - (2 , 1, 3) = (-3 , -3 , 1)
y b = RT = ( 4 , 2 , 1) - <2 , 1 , 3) = (2 , 1 , -2)
Si R( 2 , l , 3 ) e P < = > 3 s , t e R , tales que : P = (2 , 1, 3) + s(-3 ,-3 , 1 + t(2 , 1, -2).
Entonces , por simple inspeccin , las ecuaciones paramtricas del plano son
x = 2 - 3 s + 2t , y = 1- 3s +1 , z = 3 + s - 2 t
I O B S E R V A C I O N 6.2 Ecuacin normal del plano
S i el plano P e s paralelo a los vectores a y b , entonces
existen infinidad de vectores ortgonales a dicho pa- .----------------------------------------^
no y por consiguiente ortogonales a los vectores a
y b. Por lo que , un vector normal al plano P ser el
vector n = a x b. Ahora , si P, es un punto dado y P es
un punto cualquiera del plano , entonces el vector
P,P es ortogonal al vector n y del hecho que el pro
ducto escalar de dos vectores ortogonales es cero,
se tiene :
FIGURA 6.2
Seccin 6.1: Ecuacin vectorial de un plano
271
P(x , y , z) e P <=> P,P n = 0
[ (P - P,) n = 0 (3)
La expresin (3) se conoce como la ecuacin normal del plano P , cuyo punto de
paso es P r
O B S E R V A C I O N 6.3 Ecuacin general del plano
Dado que el producto escalar de dos vectores es un nme
ro real , se puede emplear la ecuacin (3) para obtener una ecuacin escalar o
cartesiana del plano que pasa por P, y con vector normal n.
En efecto , supngase que P = (x , y , z ) , P, = ( x , , y , , z () y n = (A , B , C ) , entonces ,
s i :
(P - P,) n = 0 P n = P, n
<=> (x , y , z) ( A , B , C) = ( x , , y , , z,) ( A , B , C)
<=> A x + B y + C z = A x, + B y, + C z,
Si hacemos D = - (A x, + B y, + C z , ) , obtenemos
I s : A x + B y + C z + D = 0
(4)
que es la denominada ecuacin general del plano.
Ejemplo 3 J Obtener la ecuacin general del plano que pasa por los pun-
tos R(3 , 2 , 1), S(1 , 3 , 2) y T(1 , - 2 , 3 )
Solucin. Sean : a = R S = (l , 3 , 2) - (3 ,2 , 1) = (-2, 1 ,1)
y b = R = (1 , -2, 3) - (3 , 2 , 1) = (-2, - 4, 2)
Luego , n = a x b es el vector normal al plano deter
minado por los tres puntos dados , esto es
i j k
=> n = -2 I 1 = 2 ( 3 , 1 ,5)
-2 -4 2
Sin perder generalidad , tomamos n = (3 , 1 , 5)
Si P(x , y , z) e P <=> (P - R) n = 0 <=> P * n = R * n
<=> (x , y , z ) * ( 3 , 1 , 5) = (3 , 2 , 1) *(3 , 1 ,5)
de donde obtenemos la ecuacin P : 3 x + y + 5 z - 16 = 0
272
Capitulo 6: Planos en el espacio
Ejemplo 4
j Hallar la ecuacin normal y la ecuacin general de un plano
P que pasa por el punto S ( 3 , -3 , 1) y contiene a la recta
? ' = { < 2 , 3 , - 1 ) + t<1 , 0 , -1) 11 e R}
Solucin. El punto de paso del plano es S(3 , -3 , 1)
y como contiene a la recta 7 ' , el punto
P, e 7', tambin pertenece al plano. Luego , el
vector
a = P S = <3 , -3
es paralelo al plano
cional de 7' . b = (I
i j
n = a x b =
, l> - <2, 3 , - 1) = <1, -6 , 2>
, tambin lo es el vector direc-
0 , - 1 ) . Entonces
k
' = < - 6 , 3 , 6 ) = -3 <2,- 1 , - 2) -6 2
0 -1
Sin perder generalidad podemos elegir a n = <2 , -I , -2) como el vector normal al
plano. Luego , si P(x , y , z) e P <=> P : (P - S ) n = 0
=> P : [ P - <3, -3 , 1) 1<2, -1, -2) = 0
es la ecuacin normal del plano. S u ecuacin general lo obtenemos de
P - n = s - n <=> < x , y , z ><2,-1 ,-2) = <3, - 3, I >- <2. - 1, -2)
e=> P : 2 x - y - 2 z - 7 = 0
Ejemplo 5 j Hallar la ecuacin cartesiana del plano que contiene a las
rectas 7\ : P = <2 . 5, -1) + t<-4, -3 , 2 ); t e R y 7 \ : x = 4 + 4 s ,
y = -3 + 3 s , z = - 2 s : s e R
Solucin. Por inspeccin , la ecuacin vectorial de la recta
<(>2 es : Q = <4, -3 ,0) + s <4, 3 , - 2); s e R
Siendo 7\ \ \ 7 \ ,no podemos construir el producto
vectorial a, xa , ,pues el vector n = O , pero como los
puntos P, y P, pertenecen al plano , entonces , sea
v =pj p, =<4, -3 , 0) - <2 , 5 , -1) =<2 , -8 , I)
i j k
' =<13 , 8 ,38) Luego: n = v x a = -X
3
Por lo que , si P(x , y , z) e 1* P n = P,
FIGURA 6.5
<=> <x , y , z) - < 13 , 8, 38) = <2 ,5 , - 1) <13 , 8, 38)
P : 13x + 8y + 3 8 z - 28 = 0
Seccin 6.1 : Ecuacin vectorial de un plano 273
Ejemplo 6 J S e a P un plano que pasa por P ^ , 4 , 3) y tiene como vector
normal a n = <1 , 2 , 3 ) . Hallar una ecuacin vectorial para P.
Solucin. S i P(x , y , z) e P <=> (P - P,) n = 0 <=> P n = P, n
=> < x , y , z ) - ( l , 2 ,3) = <5 , 4 , 3) (1*, 2, 3)
de donde obtenemos la ecuacin g e n e r a l, P : x + 2 y + 3 z = 22
Entonces , para x = 1, z = 3 => l + 2 y + 9 = 22 <=> y = 6 => A( 1 , 6, 3). P
x = 1, y = 0 <=> 1+ 0+ 3 z = 22 z = 7 => B( 1,0 , 7) e P
Teniendo tres puntos no colineales del plano , podemos hallar dos vectores que
estn contenidas en dicho plano. Esto es , si
a = fÂ = <l , 6 , 3 ) - < 5 , 4 , 3) => a = <-4 , 2 , 0) = -2 <2 ,-1 ,0)
b = P ^ = <l , 0 , 7 ) - < 5 , 4 , 3 ) => b = <-4 , -4 , 4) = -4<1 , 1, - 1)
Por lo que , una ecuacin vectorial del plano pedido es
P = <5 , 4 , 3) + s<2 ,-1 ,0) + t<l , 1 , - l ) ; s , t e R
I O B S E R V A C I O N 6.4 Ecuaciones de los planos coordenados
Partiendo de las ecuaciones (3) , (4) y (1) podemos obtener
las ecuaciones n or ma l, general y vectorial , respectivamente , de los planos coor
denados.
a) Plano X Y . En la Figura 6.6a : n = k = <0, 0, l ) , a = l , b = j
La ecuacin normal es : (P - P,) n = 0 <=> <x , y , z ) - ( 0 , 0 , 1) = 0
La ecuacin general es : z = 0-
Ecuacin vectorial, P = { P I P = s <1 , 0 , 0 ) + t <0, 1,0)}
b) Plano XZ. En la Figura 6.6b : n = j = < 0 , 0 , 0 ) , a = i , b = k y P,(0 , 0, 0)
Ecuacin normal: (P - P,) n = 0 <=> <x , y , z) <0 , 1 , 0) = 0
Ecuacin ge n e r a l : y = 0
Ecuacin vectorial: P = { P I P = s <1 ,0 , 0) + t <0, 0 , 1)}
274
Captulo 6: Planos en el espacio
c) Plano YZ. En la Figura 6.6c : n = i = < l , 0 , 0 > , a = j , b = k y P , ( 0 , 0 , 0 )
Ecuacin normal: (P - P,) n = 0 <=> <x , y , z ) <! , 0 , 0) = 0
Ecuacin ge n e ra l: x = 0
Ecuacin vectorial: P = { P I P = s (0, 1, 0) +1<0, 0 , 1}
DEFINICION 6.1 Paralelismo y Perpendicularidad de una recia y un plano
Una recta ST es paralela a un plano P si y slo si un vector de
direccin de 9' es perpendicular a un vector normal a P. (La recta r J! puedo o no
estar contenido en P). Una recta ir es perpendicular a un plano P , si y slo si
un vector de direccin de ? es paralelo a un vector normal a P. Por tanto , si a es
el vector de direccin de 7-' y n es el vector normal al plano P , entonces
a) 7' 11 P <=> a n = 0 b) " 1 P <=> a x n = O
Ejemplo 7 } Cul es el valor de m para que la recta X
sea paralela al plano P : x - 3 y + 6 z + 7 = 0
Solucin. Por simple inspeccin obtenemos : a = (3 , m , -2) y n = <1, -3 , 6)
Luego , por la Definicin 6.1 a , si ? 11 P <=> a n = 0
c * < 3 , m, - 2 ) ' < l , - 3 , 6 ) = 0 <=> m = -3
Ejemplo 8 ) Para que valores de a y b , la recta r J! :
J 7 a 4 - 3
es perpendicular al plano P : 3 x - 2 y + >z +1 = 0
Solucin. Por inspeccin : a = (a , 4, -3) y n = <3 , -2 , b)
Por la Definicin 6.1b , si SU1 P <=> a x n = O
i j k
a 4 -3 => a x n = = i (46 - 6) - j (a + 9) + k (-2a - 12)
3 - 2 b
Luego , si : (4> - 6 , - ab - 9 , 2a- 12) = ( 0 , 0 , 0 )
4b - 6= 0 <=> b = 3/2
a b - 9 = 0
2a - 12= 0 => a =-6
Seccin 6 . 1 : Ecuacin vectorial de un plano 275
DEFINICION 6.2 Paralelismo y perpendicularidad de dos planos____________
Dos planos son paralelos o perpendiculares si y slo si s u s
respectivas normales son paralelas o perpendiculares. E s decir , si P, es un
plano con normal n, y P , es un plano con normal n ; , entonces
a) P . l l P j o n , x n , = 0 b) P , P 2p> n , * n : = 0
Ejemplo 9 } Determinar para qu valoresde a y b las ecuaciones
P, : a x - 6y - 6z + 2 = 0 y P 2 : 2 x + y + 3 z - 5 = 0 , determinan
planos paralelos.
Solucin. Del plano P, se tiene n, = (a , -6 , -6), y de P , , n, = (2, b , 3)
S i P, II P, <=> n, x n, = O (Definicin 6.2a)
i j k
= i(-18 + 6b) - j(3 + 12) + k(ab+ 12) a -6 -6
2 b 3
Luego , si <6 - 18 , - 3 a - 12 ,ab +
{ 6b - 18 = 0 f=> b =3
-3a- 12 = 0 => a = -
ab+ 12= 0
[ Ejemplo 10 ^ Demostrar que la ecuacin del plano que pasa por el punto
~ P , ( x , , y, , z,) y es perpendicular a los dos planos P, : A,x +
B,y + C,z + D t = 0 . P 2 : A 2x + B2y + C 2z + D 2= 0 , se puede representar en la forma
X - X,
y- y,
z - z,
A, b , c,
= 0
a 2 b 2 c 2
Demostracin. Refirindonos a la Figura 6.7 , po
demos observar que las norma
les a los planos P, y P, son paralelos al plano P ,
por lo que n = n, x n, y como cualquier vector conte
nido en el plano P que va del punto de paso P, a un
punto genrico P , es ortogonal a su normal , esto
es , si v = P,P , su ecuacin estar definido por el
producto escalar
v n = 0 <=} (P - P,) (n, x n,) = 0
Escribiendo el producto mixto de vectores en trminos de s u s componentes ,
tendremos :
FIGURA 6.7
276 Captulo 6: Planos en el espacio
x - x , y - y ,
A, B,
A, B,
z - z
c,
= 0
1. Dados los puntos M(3 , -1 , 2) y R(4 , - 2 , - 1 ) , hallar la ecuacin del plano que
pasa por M y es perpendicular al vector MR.
2. Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto S ( 3 , 4 , -5) y es paralelo a
los vectores a = (3 , 1 , - 1 ) y b = (1 , -2 ,1).
3. Hallar la ecuacin del plano que pasa por los puntos N(3 , -1 , 2 ) , R(4 , -1 , -1)
y S ( 2 , 0 ,2)
4. Hallar la ecuacin del plano que contiene a las rectas concurrentes
<y . X- 1 _ y + 3 _ Z . X- 1 _ y + 3 _ Z
1 2 4 7 2 ' -1 5 -2
5. Determinar el valor de m para que los planos P t : m x - 2 y + 2 z - 7 = 0 y
P 2: 4 x + m y - 6 z + 9 = 0 sean perpendiculares.
6. Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto S ( 2 , -1 , 1) y es perpendi
cular a los planos P 1: 2 x + z + 1 = 0 y P : y = 0
7. P es un plano de ecuacin vectorial P = P + ra + s b , r , s e R , y una normal es
el vector n. Si P,.y P 2e P , demostrara que n 1 P , P 2
8. Hallar la ecuacin del plano que pas a por el origen de coordenadas y es
perpendicular a los planos P, : 2 x - y + 3 z = 1 y P 2 : x + 2 y + z = 0
9. Para qu valores de a y b la recta S? : x = 3 + 4t , y = 1 - 4t , z = - 3 + t ,est
contenida en el plano P : a x + 2 y - 4 z + >= 0
10. Para qu valores de A y B el plano P : A x + B y + 3 z - 5 = 0 e s perpendicular a la
recta r : x = 3 + 2 t , y = 5 - 3 t , z = -2 - 2t.
11. Hallar la ecuacin del plano que pasa por los puntos P,(1 , -1 , -2) y P2(3 , 1 , 1 )
y es perpendicular al plano x - 2 y + 3 z - 5 = 0
12. Encuentre la ecuacin del plano que contiene a las rectas paralelas
5?,: x = -2 + 2t , y = 1 + 4t , z = 2 - 1 y r 2 : x = 2 - 2t , y = 3 - 4t , z = 1 + 1
13. Encuentre la ecuacin del plano que pasa por A (6 , 2 , -1) y perpendicular a la
recta que es interseccin de los planos
P, : 4 x - 3 y + 2 z + 5 = 0 y P 2: 3 x + 2 y - z + 1 1 = 0
Seccin 6.2: Distancia de un punto a un plano 277
14. Encuentre la ecuacin del plano que contiene a la recta ,? : x = 1 + 2 t , y = -1 +
3 1 , z = 4 +1 y al punto A(1 ,-1 , 5)
15. Para qu valores de a y b , la recta c : P = (2 , -1 , 5) + t (a , 4 , -3), t e R es
perpendicular al plano P : 3 x - 2 y + z + 1 = 0
16. Demostrar que la ecuacin del plano que pasa por los puntos P t(x, , y, , z,) y
P,(x2, y 2, Zj) y es perpendicular al plano P : A x + B y + C z + D-= 0 , se puede
representar en la forma siguiente :
x - x , y - y , z - z ,
x2- x, y2- y, z2-z,
= o
A B C
17. Hallar la ecuacin del plano perpendicular al plano P , : 4 x - 3 y + 2 z - 9 = 0 y que
pasa por los puntos P,(2 , -6 , 4) y P2(3 , - 7 , 5 )
18. Un plano p a s a por los p untos extremos de los vectores a = <1 , 3 , 1) ,
b = <4 . 2 , -1) y c = <3 , 0 , -4), si stos tienen el origen comn en el punto
'M(1 , - 1, 2)
6.2 ) DISTANCIA DE UN PUNTO A UN PLANO
S e a S un punto del espacio y P un plano ,.
Si T es cualquier punto sobre P , y n es un vector
normal a P , entonces la distancia que separa a S
de P es igual a la componente del vector V = S - T
sobre n. Esto es
d( S , P ) = | C o m p nV| =
I (S - T) n l
Un II
(5)
En la Figura 6.8 se ilustra el hecho de que la /(S , P) no depende de la
eleccin del punto especfico T sobre P. La componente de V paralela a n es la
misma para todos los puntos sobre P. E s decir, para cualquier otro punto T, se
tiene
I Compn(S - T) | = |Compn( S - T , ) |
Par a obtener una expresin cartesiana de la distancia de S al plano
P : A x + B y + C z + D = 0 , c o n s i d e r e m o s los puntos S( x , , y , , z , ) , T ( x , , y 2 , z :) y
n = <A , B , C) una normal al plano P. Entonces , por la frmula (5):
,1/c i>\ _ I S n - T * n | _ l ( xl , y l , z l) - ( A , B , C ) - < x , , y , , z ^ - ( A , B , C > l
( ) = \ M i ~ = +
I A x , , B y,, C z, - (A x2, B y2, C z:) I
\ A : + B : + C 3~~
Como T ( x , , y , , z,) e P => Ax, + By, + Cz, + D = O => D = -(Ax, + By, + Cz,)
,/(.Q P) - l Ax, , By, , Cz, + D|
\ A : + B + C :
(6)
;i en la frmula (6) sustituimos las coordenadas de S por las del origen , obtene-
(7)
Si
m o s
Di
d(0 , P) = . lu> L ..
\ A : + B- + C :
que es la frmula para calcular la distancia del origen a un plano. Valindose de
esta frmula podemos calcular la distancia cartesiana entre dos planos paralelos,
efecto , sean P : A x + B y + C z + D, = 0 y P , : A x + B y + C z + D , = 0 dos planos ] En
paralelos
Por la frmula (7) : d{O . P ) = . I P I ------ ^ o , P,) = - ___
V ' 1nA 3+ B - ' + C- 2 VA2+ B- + C-
Luego , d(P, , P,) = d(O , P :) - d(O , P,) o d(P , , P,) = d{O , P,) - d(O , P 2)
D> I
d( P P.= l D | ~ D r l -
; \ A- + B- +C-
(8)
Ejemplo 1 J Hallar la distancia del punto S ( 5 , - 2 , 3 ) al plano
P = {(2 , -1 , 6) + t (1 . 0 , 3) + s (2 , -2 , 3) It ;s e R>
Solucin. Por simple inspeccin . un punto sobre el plano P es T(2 , -1 , 6) y dos
vectores sobre P son , a = <1 , 0 , 3) y b = (2 , -2 , 3)
i j k
o n = a x b = 1 0 3 = ( 6 , 3, - 2)
2 - 2 3
Un vector que va de T a S es : v = (5 , -2 , 3) - (2 , -1 , 6) = (3 , -1 , -3)
Luego , usando la frmula (5) obtenemos
d{ S - P ) = ^ ' , ~l ) , <6 3 ~2)1 _ 21 _ 3
V36 + 9 + 4 7
Seccin 6.2: Distancia de un punto a un plano
279
(S~---------------------\
Ejemplo 2 J Da d o s los planos paralelos P , : 2 x - 3 y + 6z - 14 = 0 y P 2:
4 x - 6 y + 1 2 z + 2 1 = 0 ; determinar si el punto S ( 3 , - 2 , 5 ) est
entre dichos planos.
Solucin. Un punto estar entre dos planos paralelos si su distancia a cada plano
es menor que la distancia entre ambos planos. Luego , haciendo uso
de las frmulas (6) y (8) tendremos
12(3) - 3(-2) + 6(5) - 141
7
( S . P , ) =
d( S , P :) =
\'4 + 9 + 36
14(3) - 6(-2) + 12(5)+ 21 105
14
= 7.5
V I 6+ 3 6 + 1 4 4
Obsrvese que los coeficientes de las ecuaciones de ambos planos son propor
cionales , entonces para que sean iguales debemos multiplicar la ecuacin de P,
por 2 , y a s apl ic ar, la frmula (8) , esto es , si
I D 2- D,| . J/n ,, x |21-(-28)1
P, , P,) = ^(P, , P2) =
\ A : + B : + C : ' ^ \fl6+ 3 6 + 1 4 4
Como d(S , P,) > d(S , P,) > d(P, , P,) , el punto S no est entre ambos planos
Ejemplo 3 j Si la base de un tetraedro es un tringulo cuyos vectores son
R(1 , 3 , -3), S(2 , 2, -1) y T(3 , 4 , - 2 ) ; hallar la longitud de la
altura del tetraedro desde el vrtice D(2 , 9 , -2) a la base.
Solucin. S i a = RT = T - R = (2 , 1, 1)
y b = R S = R - S = (1,-1 ,2)
un vector normal al plano de la base es
i j k
' =3(1,-1,-1) n = a x b = 2 1 1
-1 2
Sin perder generalidad podemos elegir, n = (1
Si v = R D = D - R v = ( 1, 6, 1)
Luego , usando la frmula (5) obtenemos
1, - 1)
(
1
w
1
v /
*
\ b , \ ) S
V-
T
FIGURA 6.9
h = I V n I = 1( 1, 6 , ! ) ( ! , - 1, - 1)1 = 2V3
11n 11 vi + 1+ 1
Ejemplo 4 j Obtener la ecuacin del plano que es paralelo al plano
P , : 3 x - 2 y + 6 z - 9 = 0 , y que est a 7 unidades del origen.
280 Capitulo 6: Planos en el espacio
Solucin. La familia de planos paralelos a P, es
P : 3 x - 2 y + 6z + k = 0 (1)
Si d{O , P ) = 7 , usando la frmula (7) tendremos
^ = 7 <=> |k | = 4 9 <=> k = 49 k = -49
\9 + 4 + 36
Por lo tanto , en (1): P : 3x - 2y + 6 z 4 9 = 0
Ejemplo 5 j Hallar la ecuacin vectorial de la recta que se encuentra entre
los planos P , : x - 2 y - 2 z = 12 y P ? : x - 2 y - 2 z = 6
Solucin. Un plano P paralelo a los planos P, y P , , y entre ambos , tiene la forma
P : x - 2y - 2z = k , V k e < 6 , 1 2 >
Evidentemente una recta SB que se encuentra entre los planos P y P. debe estar
sobre el plano P. Entonces ubiquemos dos puntos A y B e P por donde pasar la
recta 3 . Esto es , si x = k , y = -k , z = k <=> A ( k , - k , k)
x = 3 k , y = k , z = 0 B(3 k ,k , 0)
El vector de direccin de la recta # es . a = A B = B - A = (2 k ,2 k ,-k)
Por lo tanto , la ecuacin vectorial de la recta es
?:P = < k , - k , k ) + t ( 2 k , 2 k , - k ) , t e R , k e < 6 , 1 2 >
1.
2.
Hallar la distancia del punto S al plano P dados.
a) S(4 , -1 ,5) ,P = {<1 , -3, 1) + t(2 , 1 , -2> + s(1 , 3, 4) }
b) S( 4 , 2 , - 3 ) ,P = {(1 - 5 s - 6 t , - 2 + 4 s + 7 t , 1 - 2 s + 2 t ) , s , t e R}
c) S (9 , 3 , - 5 ) ,P = 2 x + 3 y - 6 z - 15 = 0
Hallar la distancia entre los planes paralelos dados
a) P , : 2 x - y + 2 z + 9 = 0
b) P , : 6x - 1 8 y - 9 z - 2 8 = 0
c) P, : 3 0 x - 3 2 y + 2 4 z - 7 5 = 0
P , : 4 x - 2 y + 4 /?- 21 = 0
P 2 : 4 x - 12 y - 6z - 7 = 0
P 2 : 15x - 17 y + 1 2 z - 2 5 = 0
3. D o s caras de un cubo estn en los planos P, : 2 x - 2 y + z - 1 = 0 y
P 2: 2 x - 2 y + z + 5 = 0, calcular el volumen de este cubo.
4. Si la base de un tetraedro es un tringulo de vrtices R(1 , -2 , 1), S(-4 , 2, - 1)
y T ( - 5 , 5 , 3 ) ; hallar la longitud de la altura del tetraedro trazada desde el vrtice
D(4 , 2 , -3) a la base.
Seccin 6.3: Intersecciones de planos
281
5. Hallar la ecuacin del plano que es paralelo al plano P , : x - 3 y + 5 z - 8 = 0 y
que est a 3 unidades del origen.
6. Hallar las ecuaciones de los planos paralelos al plano P : 2 x - z - 3 = 0 , que
estn a la distancia 5 unidades de l.
7. Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos equidistantes de los dos
planos paralelos P. : 5 x - 3 y + z + 3 = 0 y P 2: 1 0 x - 6 y + 2 z + 7 = 0
8. Hallar las ecuaciones de los planos que dividen por la mitad los ngulos
diedros formados por los planos concurrentes P , : 2 x - y + 5 z + 3 = 0 y
P 2: 2 x - 1 0 y + 4 z - 2 = 0
9. Hallar la distancia del punto ( - 1 , 1 , -2) al plano que p a s a por los puntos
R(1 ,-1 , 1), S ( - 2 , 1 ,3) y T(4 , - 5 , 2 )
10. Hallar un punto simtrico de P(36 , 20 , -17) respecto del plano formado por las
rectas SBy= {<1 , 2 , 3) + 1<0 , 4 , 3)| t e R } y SZ2 : {<1 , -2 , 0) + s < 3 , 0 , 4)|s e R }
f6.3 j I NTERSECCIONES DE PLANOS_________________________
D o s planos P , : A,x + B j + C,z + D, = 0 y P , :A,x + B,y + C ;z + D, = 0, cuyos
vectores normales no son paralelos se intersecan en una recta SB. Esta recta
recibe el nombre de recta de interseccin de dos planos. Como todo punto de la
recta SBpertenece tambin a ambos , su ecuacin cartesiana o biplanar suele
escribirse de la forma
g . f A,x + B,y + C,z + D, = 0
L A,x + B,y + C,z + D. = 0
Si n, es una normal al plano P, y n, es
una normal al plano P , , entonces un vector de
direccin de SB est dado por
a = n, x n.
Para determinar SB vectorialmente , bastar ob
tener al menos las coordenadas de un punto S
sobre c , sabiendo que pertenece tambin a
los planos P, y P . , y si P(x , y , z) representa un
punto cualquiera de en el espacio , entonces
SB : P = S + t(n,x
es una ecuacin paramtrica vectorial de SB.
n :)
282 Captulo 6: Planos en el espado
ejemplo 1 ^ Hallar la ecuacin paramtrica vectorial de la recta de inter
seccin de los planos P , : x - 2 y + z = 0 y P 2: 3 x + y + 2 z - 7 = 0
Solucin. Los vectores normales de ambos planos son n, = (I , -2 , l) y n, = (3 ,l , 2)
Entonces un vector de direccin de la recta de interseccin es
i j k
a = n ] x n , = l -2 l = ( - 5 , I , 7)
3 1 2
Como la coordenada z de a no es cero , la recta r no es paralela al plano X Y , y se
puede sustituir a z por cero en las ecuaciones de los planos para obtener el punto
S de interseccin de 7 y el plano XY. Esto es , si
z = 0 .=> (x - 2y = 0) fl (3 x + y = 7) = (2, 1) => S ( 2, 1, 0)
Por tanto , la ecuacin paramtrica vectorial de % es
Z ' : P = <2, 1 , 0 ) + t<-5, 1 , 7 ) , l e R
O B S E R V A C I O N 6.5 Trazas de un plano
La interseccin de un plano P en el espacio con uno de los
planos coordenados recibe el nombre de traza de P en ese plano coordenado.
Frecuentemente se puede emplear las trazas de un plano para facilitar el trazado
de su grfica. En la Figura 6.11 se muestra la parte
de un plano , con ecuacin
P : 2 x + 4 y + 3 z - 12 = 0 (1)
que est en el primer octante.
La traza del plano P en el plano X Y se obtiene
haciendo z = 0 en (1). Esto es
2x + 4 y = 12 =* x + 2y = 6
Haciendo x = 0 en (1) obtenemos la ecuacin de la
traza en Y Z , o sea : 4 y + 3 z = 1 2
Finalmente , haciendo y = 0 en ( 1) obtenemos la
ecuacin de la traza en X Z : 2 x + 3 z = 12
f
>
Zi l
4(
>v
/ o
* x
v -------------------y
FIGURA 6.11
O B S E R V A C I O N 6.6 Ecuacin simtrica del plano
Si en la ecuacin del plano P : A x + B y + C z + D = 0, ninguno
de los coeficientes A . B, C y D es igual a cero , esta ecuacin se puede transformar
a la forma
(9)
Seccin 6.3: Intersecciones de planos 283
en donde , a = - D/A , b = - D/B y c = - D/C son las magnitudes de los segmentos que
el plano P intercepta en los ejes X , Y y Z respectivamente. La ecuacin (9) s e llama
ecuacin segmentaria o simtrica del plano.
Ejemplo 2 J Las ecuaciones de las intersecciones de un plano P con el
plano X Y y el plano Y Z son las rectas S 1: 2 x - y - 7 = 0 , z = 0 ,
y S ' 2 : y + 3 z + 7 = 0 , x = 0 , respectivamente. Hallar la ecuacin de dicho plano P.
Solucin. Escribiendo las ecuaciones de rl \ y .2?, en su forma simtrica , tenemos
x
Entonces los vectores de direccin son : a, = <1, 2 , 0) y a, = (0, -3 , 1)
j k
El vector normal al plano es , n = a x a, <=> n = = <2, - 1 ,-3) 1 2 0
0 -3 1
Un punto de es P,(0 , -7 , 0) y como P, e P , entonces si P(x , y , z) es un punto
cualquiera de P , implica que
(P - P,) n = 0 => (x , y + 7 , z> <2 , -1, -3) = 0 <=> P : 2x - y - 3 z - 7 = 0
[ ejemplo 3 ^ Hallar la ecuacin del plano P que es paralelo al plano cuyas
intersecciones con los ejes X , Y y Z son 3 , -1 y 2 respectiva
mente , y que pasa por el punto S ( 5 , -8 , 3).
Solucin. Por la frmula (9), la ecuacin del plano con a = 3 , = -1 y c = 2 es
P . : f + + 4 = 1 <=> p , : 2x - 6y + 3 z - 6 = 0
Si P I P , , entonces la ecuacin de P tendr la forma , P : 2 x - 6 y + 3 z + k = 0
Dado que S(5 , -8 , 3) e P <=> 2(5) - 6(-8) + 3(3) + k = 0 , de donde obtenemos , k = -67
/. P : 2 x - 6 y + 3 z - 6 7 = 0
ejemplo 4 J Hallar la ecuacin del plano que p asa por los puntos
S(-1 , 4 , -1) y T(-13 , 2, -10) y que intercepta a los ejes X y Z
segmentos de igual longitud y diferente de cero.
Solucin. Si I a I = I c I <=>a =c a =-c
X V 7
Para a = c , la ecuacin del plano es P : + v + = l (a)
a b a
Si S ( - l , 4 , -1) P <=$> -1 +4 - - =1 <=* T - - =I (1)
a b a b a
T(-13 , 2 , - 10) e P - > - + | - =1 ^ 1 . 2 3 = i (2)
a b a b a
Resolviendo (1) y (2) por simultneas obtenemos : a = -44 y b = 88/21
Luego , en (a.) se tiene , P : 2 x - 2 1 y + 2 z + 8 8 = 0
Para a - -c , la ecuacin del plano es P : + -7- - = 1 (P)
a b a
Si S ( - l t4 , - 1) e P =>- 1 + 1 +1 = 1 <=> , = 4
v / a b a
T (-13 , 2 , -10) e P <=* - + -1+ = 1 ,de donde obtenemos , a =- 6
a b a
Por lo tanto , en ((3) se tiene , P : 2 x - 3 y - 2 z + 12= 0
1. Obtener una ecuacin paramtrica vectorial de la recta de interseccin de los
pares de planos cuyas ecuaciones se dan
a) P , : 2 x + 3 y - z = 0 , P 2 : y - 3 z + 4 = 0
b) P , : 3 x + y - z - 6 = 0 , P, : 4 x - 2 y - 3 z + 2 = 0
c) P , : x + y + 3 z - 1 = 0 , P 2 : 2 x - 3 y + z - 7 = 0
2. Las ecuaciones de las intersecciones del plano P con el plano X Y y el plano YZ
son S\ : x - 4 y = 12 , z = 0 ; cl 2: 2 y + 5 z = -6 , x = 0 , respectivamente. Hallar la
ecuacin del plano P.
3. Para qu valor de m la recta X : f 3x - 2 > + z + 3 - 0 g s paraje|a a|p|ano
^ 4 x - 3 y + 4 z + 1 = 0
P : 2x - y + m z - 2 = 0
4. Hallar la ecuacin del plano que es paralelo al plano cuyas intersecciones con
los ejes X , Y y Z son -1 , 3 y 5 respectivamente , y que pasa por S ( 0 ,1 , -1)
5. Hallar el volumen de la pirmide limitada por el plano P : 2 x - 3 y + 6z = 1 2 y p o r
los planos coordenados.
6. Hallar la ecuacin del plano que intercepta al eje OZ el segmento c = -5 y es
perpendicular al vector v = (-2 , 1 , 3)
7. Hallar la ecuacin del plano que es perpendicular al plano P , : 2 x - 2 y + 4 z = 5 y
que intercepta en los ejes coordenados O X y O Y los segmentos a = -2 y b = 2/3.
Seccin 6.4 : Familia He planos que pasan por la interseccin de dos planos 285
8. Averiguar para que valor de D la recta g ? ; / 2 x + 3 y z + D 0 ^cQrta
L 3 x - 2 y + 2 z - 6 = 0
a) el eje X , b) el eje Y , c) el eje Z.
9. Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto S ( 2 , -3 , -4) y que intercepta
en los ejes coordenados segmentos de igual magnitud y diferentes de cero
(se supone que cada segmento parte del origen de coordenadas).
10. Hallar las ecuaciones de los planos que pasan por S ( 4 , 3 , 2) y que interceptan
en los ejes coordenados segmentos de igual longitud y diferentes de cero.
11. Demustrese que las rectas
r 2x + 2y - z - 10 = 0 x + 7 _ y- 5 = z -9
L x - y - z - 2 2 = 0 , y 3 -1 4
son paralelas y hllese la distancia dS?, , SP2)
12. Calcular el rea del tringulo intersectado en el ngulo O X Y por el plano
P : 5 x - 6 y + 3 z + 120 = 0
[ 6.4 J FAMILIA DE PLANOS QUE PASAN POR LA INTERSECCION
DE DOS PLANOS_______________________ ______________
Dado s dos planos no paralelos
P, : A,x + B,y + C,z + D, = Q y P . : A,x + B,y + C,z + D, = 0
la ecuacin de la familia o haz de planos que pasan por la interseccin de P. y
P est dada por la ecuacin
A (x + B,)' + C (z + D, + k (A.x + B,y + C,z + D.) = 0 (10)
donde k se denomina , parmetro de la familia.
Ejemplo 1 J Hallar la ecuacin del plano que pasa por la recta de intersec
cin de los planos P , : 5 x - 2 y - z - 3 = 0 , P 2: x + 3 y - 2 z + 5 = 0 y
es paralelo al vector v = (5 , -1 , 3).
Solucin. Por la frmula (10) , el haz de planos est dado por
5 x - 2 y - z - 3 + k(x + 3 y - 2z + 5) = 0 (1)
de donde obtenemos :
(5 + k)x + (3 k - 2)y - ( l + 2 k)z - 3 + 5 k = 0 => n = (5 + k , 3 k - 2 , -1 - 2 k)
Dado que un miembro de la familia es paralelo al vector v = (5 , -1 , 3), entonces
n v = O => 5(5 + k) - 1(3 k - 2) + 3 (-1 - 2 k) = O c=> k = 6
Sustituyendo en (1) obtenemos la ecuacin del plano buscado , esto es
P : l l x + 16 y - 13z + 27 = 0
Ejemplo 2 J Hallar la ecuacin del plano que pertenece al haz de planos
P : x - 3 y + 7 z + 36 + k ( 2 x + y - z - 1 5 ) = 0
cuya distancia al origen de coordenadas es igual a 3
Solucin. De la ecuacin de la familia de planos dada se tiene
P : (1 + 2 k)x + (k - 3)y + (7 - k)z + (36 - 15 k) = 0
136 - 15 k|
Por la frmula (7), si d{O , P) = 3
\ (1 + 2 k): + (k - 3)2+ (7 - k)2
= 3
c=> |12 - 5 k| = \'6k 2- 16k + 59
de donde obtenemos : 19 k 2- 104 k + 85 = 0 => k = 1 k = 85/19
Sustituyendo en la ecuacin del haz de planos se tiene dos soluciones
P, : 3 x - 2 y + 6 z + 2 1 = 0 P , : 189x + 2 8 y + 4 8 z - 591 = 0
Ejemplo 3 } Averiguar si el plano P : 4 x - 8 y + 1 7 z - 8 = 0 pertenece a la
familia de planos : 5 x - y + 4 z + k ( 2 x - 2 y - 3 z + 2) = 0
Solucin. S up ngas e la familia de planos P, + k (P,) = 0
Entonces los vectores normales de cada plano s on : n = (4 , -8 , 17)
n, = <5 , -1 , 4) y n, = (2 , 2 , -3).
El vector de direccin de la recta de interseccin de P, y P, es :
i j k
5 - 1 4 = ( - 5 , 2 3 , 1 2 )
2 2 - 3
El vector de direccin de la recta de interseccin de P y P, es :
i j k
a, = n x n, = 4 -8 17
5 - 1 4
El vector de direccin de la recta de interseccin de P y P, es :
i j k
a, = n x n , = 4 -8 17
2 2 - 3
Como a 11a, 11a , , el plano P pertenece al haz de planos P, + k P, = 0
= (-15, 69, 36) = 3 (-5, 23, 12)
= (-10, 46, 24) = 2 (-5, 23, 12)
Seccin 6.4 : Familia de planos que pasan por la interseccin de dos planos 287
DEFINICION 6.3 Angulo diedro entre dos planos
El ngulo diedro 0o < 0 < 180 ,
que forman dos planos orientados P, A ;x + B,y +
C (z + D ( = 0 y P, : A,x + B,y + C,z + D. = 0 se define
como el ngulo que forman las normales a ambos
planos como se indica en la Figura 6.12. Entonces,
si n, = ( A , , B , , C,) y n, = ( A j , B , , C 2) , se tiene
Cos 0=
n. n,
l l n . l l II n, || FIGURA 6.12
En la Figura 6.12 obsrvese tambin que la recta de interseccin .2? sigue la
direccin del vector n = n. x n,.
[ Ejemplo 4 ^ Hallar el coseno del ngulo diedro que forma los planos
P , : 4 x + 2 y - 6 z + 3 = 0 y P , : 2 x - y + 3 z + 5 = 0
Solucin. Por simple inspeccin : n, = (4 , 2 , -6) y n, = (2 , - 1,3)
( 4 , 2 , - 6) . ( 2 , - 1 ,3) 8 - 2 - 1 8
t=> Cos 0 =
( V l6+ 4 + 3 6 ) ( \ ' 4 + 1 + 9 ) (V56)(V5)
C os 0 = - y
DEFINICION 6.4 Angulo entre una recta y un plano
Dados una recta c : P = P I + t a y
un plano P con normal n , s e define el ngulo entre
f y P al complemento del ngulo que forma el
vector de direccin de con la normal al plano P.
En efecto , en la Figura 6.13 se observa claramente
que
. a = 90 - 0
S e n a = C o s 0 =
a n
(12)
FIGURA 6.13
Ejemplo 5 J Hallar el ngulo que forma la recta S ? : / 2 x + y * z 3
r ' l x + y + z =1
con el plano coordenado X O Y
Solucin. Un vector de direccin de la recta c es
a = a, xa, = (2 , 1 , -1> x (1 , 1 , l> = <2, - 3, 1)
Para el plano X O Y , n = k = (0, 0, 1)
S e n a = (2 ,~3 _ = - L <=> a = are S e n (1/V4)
(V4 + 1 + 9 ) (VT) V4
DEFINICION 6.5 Proyeccin ortogonal de una recta sobre un plano
S e denomina proyeccin orto
gonal de una recta 9P: P = P, +1a , sobre un plano
P , de normal n , a la interseccin del plano P con
el plano P ] , de ecuacin P |= { P | P = P l + ra + sn},
el cual es perpendicular al plano P.
FIGURA 6.14
Ejemplo 6 Hallar las ecuaciones de la proyeccin de la recta
se
r 5 x
X +
5 x - 4 y - 2 z - 5 = 0
, sobre el plano P : 2 x - y - z - 1 = 0
a = n. x n, =
a. = a x n =
2z- 2 = 0
Solucin. De la recta SPs e tiene , n, = (5 , -4 , -2) y n, = <1, 0 , 2) y del plano P ,
n = (2 , -1 , 1). Un vector de direccin de la recta SP es
i j k
5 -4 -2 = - 4 ( 2 , 3, - 1)
1 0 2
La normal del plano P, formado por a y n es
i i k
2 3 -1 = ( 2 , - 4 , - 8)
2 - 1 1
Luego , la ecuacin del plano que contiene a la recta ? e s P , : 2 x - 4 y - 8 z + D = 0
Elegimos un punto cualquiera de 5?, tal como PÔ , -7/4 , 1)
Como P, e P , , entonces : 2(0) - 4(-7/4) - 8(1) + D = 0 , de donde obtenemos D = 1
P , : 2 x - 4 y - 8z + 1 = 0
Dado que 2?, e ( P fl P , ) , entonces las ecuaciones de la proyeccin de c sobre el
plano P son
2x - 4 y - 8z + 1=0
2x - y - z - 1= 0
EJERCICIOS Grupo 34 289
1. Hallar la ecuacin del plano que pertenece al haz de planos
3 x - 4 y + z + 6+ k ( 2 x - 3 y + z + 2) = 0
y es equidistante de los puntos S ( 3 , -4 , -6) y T(1 , 2 , 2 )
2. Hallar la ecuacin del plano que pertenece a la familia de planos
1 0 x - 8 y - 1 5 z + 5 6 + k( 4x + y + 3 z - 1 ) = 0
cuya distancia al punto S ( 3 , -2 , -3) es igual a 7.
3. Determinar los valores de m y n para que el plano 5 x + m y + 4 z + n = 0
pertenezca al haz de planos : 3 x - 7 y + z - 3 + k ( x - 9 y - 2 z + 5 ) = 0
4. Averiguar si el plano P : 5 x - 9 y - 2 z + 1 2 = 0 pertenece al haz de planos
2 x - 3 y + z - 5 + k ( x - 2 y - z - 7 ) = 0
5. Hallar la ecuacin del plano que p a s a por la recta de interseccin de los
planos P , : 5 x - 2 y - z - 3 = 0 y P z : x + 3 y - 2 z + 5 = 0 y e s paralelo al vector
v = < 7 , 9 , 1 7 > .
6. Hallar la ecuacin del plano que pasa por la recta de interseccin de los
planos 3 x - 2 y + z - 3 = 0 , x - 2 z = 0 y e s perpendicular al plano x - 2 y + z + 5 = 0
7. Hallar la ecuacin del plano que pasa por la recta de interseccin de los
planos P , : 2 x + y - z + 1 = 0 , P 2 : x + y + 2 z + 1 = 0 y e s paralelo al segmento
limitado por los puntos S(2 , 5 , -3) y T(3 , -2 , 2)
8. Hallar la ecuacin del plano que pertenece a la familia de planos
3 x - 4 y + z + 6 + k (2 x - 3 y + z + 2) = 0
y es equidistante de los puntos M,(3 , -4 , -6), M 2(1 , 2 , 2 ) .
9. Hallar la ecuacin del plano que pertenece al haz de planos
4 x + 1 3 y - 2 z - 6 0 + k ( 4 x + 3 y + 3 z - 30) = 0
y recorta del ngulo O X Y un tringulo de rea igual a 6u2
10. Averiguar si el punto M(3 , 2 , - 1 ) est situado en el ngulo agudo u obtuso
formado por los planos P 1: x - 2 y + 3 z - 5 = 0 y P a : 4 x - 3 y + 2 z + 5 = 0
11. Hallar la ecuacin del plano que divide por la mitad el ngulo diedro formado
por los planos P, : 2 x - y + 2 z - 3 = 0 y P . : 3 x + 2 y - 6 z - 1 = 0 e n que est situado
el punto M(1 , 2 , -3).
12. Hallar en el haz : 2 x - 3 y + z - 3 + k( x + 3 y + 2 z + 1 ) = 0 u n plano que :
a) sea paralelo al eje O X ; b) s ea paralelo al eje OZ.
13. Hallar las ecuaciones de las proyecciones de la recta
g y . f 3 x + 2 > / 1 0 s o pre e|p|a no P : x + 2 y + 3 z - 5 = 0
l 2 x - 3 y + 2 z - 2 = 0 7
14. Hallar las ecuaciones de las proyecciones de la recta
^ ; / x + 2> 3 / 5 - 0 ^ S0bre |os pianos coordenados
L 2 x - y + z + 2 = 0
15. S e dan el plano P : x + y - z + 1 = 0 y l a recta 5?: x = 1 , = - * 1 , con la
particularidad de que 3' e P (comprubese). S e pide :
a) Calcular el sen a y las coordenadas del punto de interseccin de la recta
con el plano, (a es el ngulo entre la recta y el plano).
b) Escribir la ecuacin de un plano que pase por la recta c y es perpendicular
al plano P.
c) Escribir las ecuaciones de la proyeccin de la recta c sobre el plano P.
6.5 j INTERSECCIONES DE RECTAS Y PLANOS_______________
Dados una recta c y un plano P en el espacio hay tres posibles configura
ciones (Figura 6.13), o bien la recta es paralela al plano pero no interseca , o bien
es paralela pero est completamente contenida en el plano , o bien interseca al
plano en un slo punto.
Los dos ejemplos siguientes ilustran como obtener la interseccin de una recta 5?
con un plano P.
Ejemplo 1 J Hallar las coordenadas del punto S de interseccin de la recta
= 2 = i ^ 3 y e|p(ano p ;x + 4 y . z + 5 = o.
Soluci n. Las ecuaciones paramtricas de la recta 9- son :
Seccin 6.5: Intersecciones de rectas y planos 291
x = 1+ t , y = -2+ 2t , z = 3 + 4 t . S i S e S(1 + t , - 2 + 2 t , 3 + 4t) (1)
y como tambin S e P <=> (i + t) + 4 (-2 + 2t) - (3 + 4t) + 5 = 0 <=> t = I
Por lo ta n t o, en (1) se tiene: 5r- f i P = S ( 2 , 0 , 7 )
Ejemplo 2 J Hallar la interseccin de la recta
3 \ P = (-5 , 1 , 3) + r (2 , -2 , 3 ), r e R , con el plano P : P =
( 1 , 3 , -2) + a (1 , -2 , 3) + P (2 , 1 , -2), a , (3e R.
Solucin. El vector normal al plano e s : n = (1, -2 , 3) x <2 , 1, -2) = (1 , 8 , 5 )
Si P( x , y , z) e P <=> (P - P,) n = 0 <=>P n = P, n
=> < x , y , z ) - 3 r e R , tal que , S = (-5 + 2 r , 1 - 2 r , 3 + 3r) (1)
Pero tambin S e P (-5 + 2 r) + 8(1 - 2 r) + 5 (3 + 3 r) - 15 = 0 <=> r = -3
Por lo tanto en (1) se tiene : .5? d P = S (-11 , 7, -6) 1
Veamos ahora , algunos ejemplos mixtos relativos a la ecuacin del plano y a las
ecuaciones de la recta.
MISCELANEA DE EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS^
n
Ejemplo 1 J Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto S (1 , -2 , 1)
!y + z - 3 = 0
y - z + 2 = 0
f x - 2 y + z - 3 = 0
y es perpendicular a la recta : ^ ^ +
Solucin. El vector de direccin de la recta 9?es la
normal al plano buscado , esto es
j k
a =n =n(x n, = 1 -2 1 =(1,2,3)
1 1 -1
Si P(x , y , z) P t=> ( P - S ) * n = 0 <=> P * n = S * n
t=> (x , y , z ) * ( l , 2 , 3 > = s ( l , -2 , 1)-(1 , 2, 3)
de donde obtenemos la ecuacin del plano
P : x + 2 y + 3 z = 0
Ejemplo 2 ) Hallar la proyeccin del punto S ( 2 , - 1 , 3 ) sobre la recta
<5? : x = 3t , y = -7 + 5t , z = 2 + 2 t
Solucin. La proyeccin de S sobre la recta c e s el
pie de la perpendicular bajada de S sobre
dicha recta , y se encuentra en la interseccin de la
recta con el plano que contiene al punto S y es perpen
dicular a X. Esto es , si
P ( x , y , z ) e P =* ( P - S ) * n = 0 <=> P * n = S * n
donde n = <3 , 5 , 2) es el vector de direccin de &
= * (x , y , z) (3 , 5 , 2) = (2 , -1 , 3) <3 , 5 , 2)
P : 3 x + 5 y + 2 z - 7 = 0
Si Q 6 & <=> 3 1 R I Qs= ( 3 t , -7 + 5 t , z + 2t) (1) FIGURA6.17
Tambin Q e P => 3 (31) + 5 (-7 + 5t) + 2(2 + 2t) - 7 = 0 <=> t = 1
Sustituyendo en (1) obtenemos la proyeccin buscada : Q(3 , - 2 , 4 )
r
p (
)
'v
n
se
v.
Q
y
Ejemplo 3 J Hallar el punto Q simtrico al punto S ( 4 , 1 , 6 ) respecto de la
4 -|2=0
2?: | J recta
2 x + y - 2 z + 3 = 0
Solucin. El vector de direccin de la recta c es
1 j k
a = 1 -1 -4 = 3 < 2, - 2, 1)
2 1 - 2
Para hallar un punto P, e .2?, hacemos z = 0 en la
ecuacin biplanar de c y obtenemos
(x - y + 12= 0) D (2x + y + 3 = 0) = (-5 , 7) => P,(-5 , 7 , 0)
& : x = -5 + 2 1 , y = 7 - 2 1 , Z = t
Si M e => 3 t e R I M = (-5 + 2 1, 7 - 2 1, t) (1)
La ecuacin del plano P que contiene al punto S y es
perpendicular a c es : (P - S) a = 0 <=> P a = S a
<=> (x , y , z) (2 , -2 , 1) = <4 , 1 , 6) ( 2 , - 2 , 1>
<=> P : 2 x - 2 y + z - 12 = 0
Tambin M e P =* 2 (-5 + 2t) - 2( 7- 2t) + i - 12 = 0 o 1= 4
Sustituyendo en (1) obtenemos M(3 , - l ,4)
Dado que M equidista de S(4 , I , 6) y Q(x , y , z ) , implica que : M = \ (Q + S)
<=> 2 (3 , -1 ,4) = (x + 4 , y + 1 , z + 6) <=> x = 2 , y = - 3 , z = 2
Q (2, - 3, 2)
Ejemplo 4 j Hallar la ecuacin del plano que contiene a los puntos S(3 . 0 , 2 )
y T(4 . 1 , -1) y que es paralelo a la recta
x - 2y + z - 2 = 0
3 v - 2 z - 3 = 0
v . l x ' :
l 2\ +
Solucin. El vector de direccin de la recta 7 es
= ( 2 , 4 , 7 )
Sea v = S T = (4 , 1, 1) - (3 , 0 . 2) = (I , 1, -3)
Entonces la normal al plano P es
n = v x a = ( l , 1 , -3) x (2, 4, 7) = ( 19, - 10, 3)
Si S e P c=> ( P - S ) - n = 0 P - n = S - n
<=> ( x , y ,z) ( 1 9, - 10 , 3) = (3, 0 , 2 ) * (19- 10,3)
P : I 9 x - l Oy + 3 z - 63 = 0
Ejemplo 5 ^ Hallar en el plano P : 2 x - 3 y + 3 z - 1 7 = 0 un punto P de modo
que la suma de s u s distancias a los puntos A(3 , -4 , 7) y
B(-5 , - 1 4 , 1 7 ) sea mnima.
Solucin. El punto P b u s c a d o s e halla en la
interseccin del plano P con la recta
que pasa por B y A , simtrico de A respecto al
plano P.
La recta que pasa por A , perpendicular al plano P,
tiene por ecuacin
C \ : P - (3 , -4, 7) + r ( 2 , -3, 3), r e R
Si Q <=* 3 r e R | Q = f ( 3 + 2 r , - 4 - 3 r , 7 + 3r) ( 1)
Tambin Q e P c=> 2 (3 + 2 r) - 3 (-4 - 3 r) + 3 (7 + 3 r) - 17 = 0
de donde obtenemos , r = -I ; luego en (1): Q = (I , -l , 4)
Como Q equidista de A y A ^ Q = -^-(A + A ) <=* A = 2 Q - A
=> A =2( 1 ,-1 , 4) - (3 , -4 , 7) = ( - 1 , 2, 1)
Un vector de direccin de la recta que pasa por B y A es
v = B = (-l , 2 , I ) - ( - 5 , - 1 4 , 17) = 4(1 , 4, - 4)
y su ecuacin vectorial es (J ,: P ( - 1, 2 , I ) + t(I , 4 , -4), t e R
Si P e <=* 3 t e R . tal que : P = (-1+ i , 2 + 4 1, I - 4 1) (2)
Tambin P e P => 2(-l + 1) - 3(2 + 4t) + 3(1 - 4 i ) - 17 = 0 <=>i = -l
Finalmente , sustituyendo en (2) obtenemos : P(-2 , -2 , 5)
294
Ejemplo 6 ] La posicin inicial del punto M(x , y , z) , en un movimiento
uniforme rectilneo en direccin del vector a = (-2 , 2 , 1) es
M 0(15 , -24, *16); la velocidad es v = 12. Tras verificar que la trayectoria del punto M
corta al plano P : 3 x + 4 y + 7 z = 1 7 , hallar: a) el punto P de su interseccin , b) la
longitud del segmento M i 3 , c) el tiempo que se necesita para que el punto M haga
el recorrido desde M 0hasta P.
Solucin, a) La ecuacin vectorial de la trayectoria es
<B= {<15 , -24, -16) + 1<-2 , 2 , 1>, t e R }
Si P e X => P = (15 - 2 t , -24 + 2 t ,-16 + t) (1)
P e P <=> 3 (15 - 2t) + 4(-24 + 2t) + 7 (-16 + t) = 17
de donde obtenemos , t = 20
Sustituyendo en (1) se tiene
5 n P = P(-25, 16, 4)
b) MP = <-25, 16 , 4 ) - < 1 5 , - 2 4 , - 1 6 ) = 20 <-2, 2, 1)
El espacio recorrido es , e = 11 M 0P
c) Tiempo empleado : i = 1 = pj- = 5 unidades de tiempo.
= 20 \ 4 + 4 + 1 = 60
Ejemplo 7 J Un rayo luminoso parte del punto A(-3 , 8 , 5) y sigue la direc
cin de la recta ^ = {<1 , 0 , 1 ) + 1 <-1 , 2 , 1), t e R } , llega al
espejo dado por el plano P : x + y + z = 4. Hallar l ecuacin vectorial del rayo
reflejado.
Solucin. La ecuacin del rayo luminoso es
= {<-3 , 8, 5> + r<-l , 2 , l > , r e R }
Si S e i?, c=> S = <-3- r , 8+ 2 r , 5 + r) (1)
Tambin
S e P <=> (-3- r) + (8+ 2r) + (5 + r) = 4 <=> r = -3
Luego , en (1): .5?, fl P = S (0 , 2 , 2)
La ecuacin de la recta que pasa por A , perpendi
cular al plano P , es :
J2?,= { < - 3 , 8 , 5 > + s < l , 1 , 1), s e R } FIGURA 6.22
Si B e <=> B = <-3 + s , 8+ s , 5 + s) (2)
B e P <=> (-3 + s) + (8+ s) + (5 + s) = 4 s = -2
Sustituyendo en (2) obtenemos : B = <-5 , 6 , 3)
Como B equidista d e A y C => B = 1 ( A + C) C = 2 B - A
=> C = 2 <- 5 , 6 , 3 > - < - 3 , 8 , 5 ) = <- 7, 4, 1)
Direccin del rayo reflejado : v = C S = <0 , 2 , 2) - <-7 , 4 , 1) = <7 , -2 , 1)
Por lo tanto , su ecuacin vectorial es SB= {<0, 2 , 2) + t ( 7 , - 2 , 1), t e R }
Ejemplo 8 j Hallar la ecuacin cartesiana del plano que pasa por el punto
S(1 , 4 ,-2) y dista una unidad de la recta 5? = {<2 , 6, 5) +
t(2 , -4 , 0), t e R}.
Solucin. S e a la ecuacin general del plano
* P : x + B y + C z + D = 0 (1)
Si d{f , P ) = 1 <=> = 1 <=> I n v I = 11n 11
I I n 11
donde : v = S T = (2, 6, 5) - <1 , 4 , -2) = <1,2 , 7>
n = <1 , B , C)
Luego : I <1, B , C) <1, 2 , 7) I = VI + B ; + C*
=> I 1+ 2B + 7 C I =\ 1 + B - + C 3 (2)
Dado que X n <=> <2 , -4 , 0) <1, B , C) = 0
o 2 - 4 B = 0 => B = 1/2
Sustituyendo en (2) se tiene : 192C : + 112C +11 = 0 C, = - 1/8 C, = -11/24
Si S e P => 1+ 4 B - 2 C + D = 0
Luego , para B = 1/2 y C, = -1/8 <=> D, = -13/4
y para B = 1/2 y C : = -11/24 => D, = -47/12
Por lo tanto , sustituyendo cada uno de estos valores en (1) obtenemos
P , : 8x + 4 y - z - 26 = 0 P 2: 2 4 x + 12 y - l l z - 9 4 = 0
( * ) Nota. En ocasiones en que se hace uso de la ecuacin general del plano P :A x + B y +
Cz +D=0, es aconsejable considerar como la unidad a cualquiera de los coeficien
tes A , B, C o D,de preferencia A ; con esto se logra eliminar una incgnita y facilitar todas las
operaciones realizables.
Ejemplo 9 j Hallar la ecuacin del plano que p as a a travs de la recta
' ={(1 , 8,1 >+ 1<1 , - 3 , 1 ) , te R } y forma un ngulo de 60 con
el plano P, : 2 x - y + z = 7
Solucin. S e a el plano buscado P : x + B y + C z + D = O (1)
cuya normal es n = (1 , B , C)
Como J2? c P => ( l , . 8, l ) e P = > 1 + 8 B + C + D = 0 (2)
3 ? c P => a * n = 0 =* <1, - 3, !)<! , B , C ) = 0
<=> l - 3 B + C = O t = > C = 3 B - l (3)
Sustituyendo (3) en (2) se tiene : D = -1 1B (4)
Un vector normal al plano P, e s n t = <2 , -1 , 1)
Si P y P forman un ngulo de 60 <= C o s 60 = n * n
n n.
esto e s \ - => 2(2 - B + C) = V (V I + B 2+ C 2)
2 (VI + B 2+ C : ) (\4 + 1+ 1)
Sustituyendo el valor de (3) se tiene
2 (2* B + 3 B - 1) = \ 6(\' 1 + B 2+ (3 B - 1)2) , de donde obtenemos
11 B 2- 13 B + 2 = 0 B, = 1 B : = 2/11
Luego , en (3) y (4) tenemos : C, = 2 C, = -5/11
D, = -11 D, = -2
Sustituyendo en (1) cada uno de estos valores , resultan dos soluciones
P , : x + y + 2 . Z - 11 = 0 P , : 11 x + 2 y - 5 z - 22 = 0
Ejemplo 1 0 J Hallar la ecuacin del plano que pasa por A(1 ,3, 0) y B(4 , 0, 0)
y hace un ngulo de 30 con el plano P, : x + y + z - 1 = 0
Solucin. S e a el plano buscado , P : x + B y + C z + D = 0 (1)
Si A (1, 3 , 0 ) 6 P => 1+ 3 B + D = 0 (2)
B ( 4 , 0 , 0 ) e P => 4 + D = 0 <=> D = -4 , luego en (2), B = 1
Por lo que , en (1) se tiene , P : x + y + C z - 4 = 0 = > n = ( l , l , C ) (3)
La normal al plano P, es n ( = (1 , 1 , 1)
^ C o s 30 = = < U , C ) . < I , 1 , 1 )
II n || 11n, 11 2 (\'l + 1 + C J) ( Vl + 1 + 1)
de donde obtenemos : 5 C 2- 16 C + 2 = 0 C = j (8 3\6)
Por lo tanto , en (3) , las ecuaciones de los planos son
P : 5 x + 5 y + (8 3 V6)z - 20 = 0
Miscelnea ele ejemplos ilustrativos
297
Ejemplo 11 J Hallar la ecuacin cartesiana de un plano que contiene a la
recta 7' ={(1 , 2 , -3) +1(1 , -4 , 2)l t e R} y se encuentra a una
distancia de 8/\41 unidades del punto T(2 , -4 , -5).
Solucin. S e a el plano buscado P : x + B y + C /. + D = 0 => n = (l , B , C >
Si y c P c=> (1, 2 , - 3 ) e P => 1 + 2 B - 3 C + D = 0
Tambin si c P t=> <1 , -4 , 2) <1 , B , C) = 0 , de donde : B = -j (1 + 2C)
Sustituyendo (3) en (2) se tiene : D = (4 C - 3)
d(T , P ) = J L => 1 l B o + D ] _
\41 Vi + B : + C 2 \41
Sustituyendo en esta expresin los valores de (3) y (4) resulta la ecuacin
180 C 2+ 36 C - 11=0 C, = 1/6 - C. = -11/30
Si C, = 1/6 c=> B, = 1/3 y D, = -7/6 , y si C : = -11/30 => B = 1/15 , D, = -67/30
Luego , en (1) , las ecuaciones de los planos buscados son
P , : 6 x + 2 y + z - 7 = 0 P , : 30x + 2 y - 11 z - 67 = 0
( 1)
(2)
(3)
(4)
Ejemplo 12 j Dado el plano
P : x - 2 y + 3 z = 0 y l a recta 7\ :
x + 4 5 - z
, y = - 1 ; ha-
4 3
llar la ecuacin de la recta que pasa por A(0 , 2 , -1) , es
paralelo al plano P y corta a la recta 7\.
Solucin. La normal al plano P es n = <l , -2 , 3>
y !?, = {<-4,-1 ,5) + r <4, 0, - 3) , r e R} .
Si P, e 7\ =* P, = <-4 + 4 r , -1 , 5 - 3 r )
El vector de direccin de la recta 7 es a = AP,
<=> a = (-4 + 4 r , -1 ,5 - 3 r ) -<0, 2 , -l ) = (-4 + 4 r ,-3 ,6 - 3r)
Como V 11 P => a n = 0
=> (-4 + 4 r , -3 , 6- 3r) <1 , -2 , 3) = 0
de donde obtenemos , r = 4 => a = <12 , -3 , -6) = 3(4, -I , -2)
' 7' = {<0, 2 , - 1 ) + l <4,-1 ,-2), t e R }
FIGURA 6.24
Ejemplo 13 J Hallar las ecuaciones paramtricas de la recta que es parale
la a los planos P , :3 x + 1 2 y - 3 z - 5 = 0 y P 2: 3 x - 4 y + 9 z + 7 = 0,
y que corta a las rectas
298
. x + 5 _ y - 3 _ z + 1 v . X_i3 _ y l = Z l A
~ 2 -4 3 Y 2' -2 3 4
Solucin. Las normales a los planos dados son : n, = (1 , 4 , - l ) y n; = (3 , - 4,9) y las
ecuaciones vectoriales de las rectas son
.5?, = {<-5 , 3, - 1) + r (2, -4 , 3), r e R } , .#,= {<3,-1 , 2) + s<-2,3 , 4) , s e R}
S e a V : P = P, +1a , t e R . la ecuacin vectorial de la recta b u s c a d a , cuyo vector de
direccin es a = (a , b , c)
Dado que : 9/ 11P, <=> a * n l = 0 < = > a + 4 f e - c = 0
<&\\P2 t=> a* n, = 0 o 3a- 4 > + 9c = 0
Resolviendo el sistema para a y b obtenemos , a = 2c y b = 3c/4
c=> a = <-2c,3c/4,c) = - j < 8 , - 3 , - 4 )
Sin perder generalidad podemos elegi r: a = (8 , -3 , -4)
Si P ( 6 (X n =* p , e => P, = (-5 + 2 r , 3 - 4 r , -1 + 3 r )
P. e (J2? fl # 2) => P ; e ^ => P : = <3 - 2s , -1 + 3 s , 2 + 4s>
Como P.P. 11 a => P j - P j s k a
= > ( 8 - 2 s - 2 r , - 4 + 3 s + 4 r , 3 + 4 s - 3 r ) = k ( 8 , - 3 , - 4 )
{
8 - 2 s - 2 r = 8 k <=> s + r + 4 k = 4
-4 + 3s + 4 r = - 3 k => 3s + 4 r + 3 k = 4
3 + 4 s - 3 r = - 4 k <=> 4 s - 3 r + 4 k = -3
Resolviendo el sistema obtenemos : r = 1 , s = -1 , k = 1 <=>P, = (-3 , -1 , 2>
% : P = <-3 , -1 , 2>+ t (8, -3 , -4) <=> x = -3 + 8 1 , y = -l -31 , z = 2 - 4 t
Ejemplo 14 J Sean los conjuntos
A = {(x , y , z) e R J I 63(7 - x) = 18(13 + y) = -14(z + 1)}
B = {(1 + 2 t , -1 + 3 t , 5 + 5 t > e R 3I t e R }
C = {(x , y , z) e R-' I 8 x + y = 7 , - 7 y + 8 z = 47}
a) Dar la ecuacin cartesiana de un plano P que contenga a dos de los conjuntos
dados.
b) Hallar una ecuacin vectorial de una recta % paralela a P y cuya interseccin con
A , B y C sea no vaca.
Solucin, a) Los conjuntos A , B y C son rectas cuyas representaciones vectoria
les son las siguientes
A = <2?,: * 1 2 = = ^ 1 <=> <Pt = {<7 , -13 , - 1) + t <2 , -7 . 9>| t e R }
B = %^,= {<1,-1 ,5>+r<2, 3,5)1 re R}
EJERCICIOS : Gruyo 35 299
C es la recta determinada por la interseccin de d o s planos P , : 8 x + y = 7 y
P . : - 7 y + 8z = 47 , cuyo vector de direccin es a, = n f x n,
c=> a, = <8, 1 ,0) X <0, -7 , 8) = 8(1 , -8, -7)
El punto de paso de 7 \ lo obtenemos de las ecuaciones de P, y P,. Por ejemplo ,
para v = -1, en P ( , x = 1 , y en P , , z = 5 , por lo que , ( l , - l , 5 ) e
Luego, C = # , = {<1 , -I , 5) + s (I , -8 , 7)1 s e R }
Obsrvese que A fl B = 0 (comprubese) y A f| C = P (1 , - 1, 5), ambos conjuntos
tienen el mismo punto de paso. Entonces el plano P formado por los conjuntos B
y C tienen por ecuacin vectorial
y por Q 0e (A D P) FIGURA 6.25
Luego . si Q ()e f x => Q u= (7 + 2 t ,-13 - 7 t ,-1 + 9t) (1)
Q 0 e P o (7 + 2 1) + (-13 - 7t) - (-1+9t ) + 5 = 0 <=> t = 0
Por lo que , en ( 1), obtenemos Q i( = (7, -13 , -1)
El vector de direccin de ? ' e s a = P, Q = Qn - P 0
=> a = <7,-13 ,-1) - <1 ,-1 . 5) = 6<1 , - 2, I )
<0= {(\ , -I , 5) + t<l , - 2, 1)1 t e R}
1. Hallar la ecuacin del plano que pasa por S(1 , 1, 1) y es perpendicular a la
2 x - y + z = 5
5
recta
^ . r 2 x - y + z =
*- x + 2 y + 2 =
2. Hallar el punto Q que es simtrico al punto S(2 , - 5 , 7 ) respecto de la recta que
pase por los puntos A(5 . 4 , 6) y B(- 2 , - 17 , -8).
3. Hallar la ecuacin del plano que contiene a los puntos S(1 , 2 , 3) y T(3 , - 1, 0)
y que es paralelo a la recta de interseccin de los planos x + y + z - 3 =0 y
x +2 y - 3 z +5 =0.
4. Una recta 3? que contiene al punto S ( 2 , - 5 , 8 ) e s perpendicular al plano
P : x - 2 y + 3 z - 8 = 0. Hallar las coordenadas del punto de interseccin de X y P.
5. Obtener una ecuacin cartesiana del plano que contiene al punto S (-6 , 1, - 3)
y que es perpendicular a la recta cuyos co senos directores son todos iguales.
6. Hallar las coordenadas del punto de interseccin del plano P : 2 x + y + z - 6 = 0
y la recta que pasa por el origen y que es perpendicular a P.
7. Hallar la proyeccin del punto S ( 5 , 2 , - 1 ) sobre el plano P : 2 x - y + 3 z + 23 = 0.
8. Hallar el punto Q que es simtrico al punto S(1 , 3 , - 4 ) respecto del plano
P : 3 x + y - 2 z = 0
9. Hallar en el plano X O Y un punto P de modo que la suma de s u s distancias a
los puntos A(-1 , 2 , 5) y B(11 , -16 , 10) sea mnima.
10. Hallar en el plano P : 2x + 3 y - 4 z - 1 5 = 0 un punto P de modo que la diferencia
de s u s distancias a los puntos A(5 , 2 , -7) y B(7 , -25 , 10) sea mxima.
11. Para que valores de A y B el plano P : A x + B y + 3 z - 5 = 0 e s perpendicular a la
recta 0 : x = 3 + 2 t , y = 5 - 3 t , z = - 2 - 2 t
x - 2 _ y + 1 _ z - 5
C4 M/ ------- ------- -------
al plano P : 3 x - 2 y + C z + 1 = 0
12. Para que valores de a y C la recta es perpendicular
a 4 -3
13. Hallar la ecuacin del plano que pasa por & : y y es per
pendicular al plano P : 3 x + 2 y - z - 5 = 0
14. Demostrar que la ecuacin del plano que p asa por la recta < : x = x0+ a t ,
y = y o = bt , z = z0+ c t y es perpendicular al plano P 1: A x + B y + C z + D = 0s e
puede representar en la forma
x - x 0 y - y 0 z - z 0
a b c =0
A B C
15. Hallar la ecuacin del plano que pasa por el punto P,(1 , 2 , -3) y paralelo a las
rec, a s ^ : V = ^ = Y = =
16. Demostrar que la ecuacin del plano que pasa por el punto P0(x0 , y 0 , z0) y es
paralelo a las rectas
a>. x - xi y - yi _ z - zi Cp . x - xz _ y ~ y 2 _ z - z? .
1' a, 6, c, 2 a2 b2 c2
se puede representar en la forma
* - x 0 y - y 0 z * zo
b^ . c,
2 K C2
=0
17. La posicin inicial del punto M(x , y , z) en un movimiento uniforme rectilneo ,
es M 0(28 , -30 , -27); la velocidad es v = 12.5 y la direccin es la de la perpen
dicular bajada del punto M 0al plano P : 15 x - 16 y - 12 z + 26 = 0. Hallar las
ecuaciones del movimiento del punto M y determinar : a) el punto P de
interseccin de su trayectoria con este plano , b) el tiempo que se necesita
para que el punto M haga el recorrido desde M 0hasta P, c) la longitud del
segmento M 0P.
18. S e a n las rectas i ? , = {<-1 , 3 , 3) + s (0 , -1 , 1), s R } , S02= {(-1 , 3 , 1 ) +
r<1 , -1 , 1), r e R} y 3! una tercera recta que corta a ortogonalmente.
Si P 1es el plano que determinan c J!yy r 2 , y P 2es el plano que determinan
y % ; hallar el coseno del ngulo que forman P, y P 2.
19. Hallar la ecuacin del plano perpendicular al plano z = 2 , que contenga al
punto P,(1 , -3, 4) y haga un ngulo de 60 con el plano P : 2 x - \ 3 y + 3 z - 5 = 0
20. Hallar la ecuacin del plano que pasa por T(2 , -1 , 0) y forma un ngulo de 30
con el eje X.
21. Hallar la ecuacin del plano que p as a por A(1 , 3 , 0) y B(4 , 0 , 0) y hace un
ngulo de 30 con el plano P, : x + y + z - 1 = 0
22. Hallar las ecuaciones simtricas de la recta que pasa por el punto M 0(3 , -2 , -4)
paralelamente al plano P : 3 x - 2 y - 3 z - 7 = 0 y que corta a la recta
. x_^2 _ y + 4 _ Zj J
1' 3 -2 2
23. Hallar la proyeccin del punto C(3 , -4 , -2) sobre el plano que pasa por las dos
rectas paralelas se,: ^ ^ = z 3 y X _ ^ = y ^3 = / + 3
l O I " 4 l O 1 -^t
24. Hallar el punto Q que es simtrico al punto P(3 , -4 , -6) con respecto al plano
que pasa por los puntos P ,(-6 , 1 , - 5 ) , P2(7 , -2 , -1) y P 3(10 , -7 , 1).
25. Hallar el punto Q que es simtrico al punto P(-3 , 2 , 5 ) con respecto al plano
que pasa por las rectas
y . r x - 2 y + 3 z - 5 = 0 r 3 x + y + 3 z + 7 = 0
l x - 2 y - 4 z + 3 = 0 2 ' l 5 x - 3 y + 2 z + 5 = 0
26. Demostrar que la ecuacin del plano que pasa por la recta
=5?,: x - Xl = t y es paralelo a la recta c'2: x = x0+ a t , y = y 0+ bt ,
a, o, c,
z = z0+ c t , s e puede representa en la forma
x - x, y - y,
a b
a, b,
27. Demostrar que si dos rectas
z - z
e
Cy
=0
^ . x + xi _ y - yi _ z - z.
y st9:
X - X; _ y ~ y 2 _ z - Z?
2 ^2 ^2
se cortan , la ecuacin del plano en el que estn situadas se puede represen
tar en la forma siguiente
x - x , y - y , z - z ,
a, 6, c. =o
28. Demostrar que la ecuacin del plano que p asa por los puntos P t(x, , y , , z,) y
P 2(x2 , y , , z ) y el paralelo a la recta 7' :
x - x3 _ y - y3 _ z - z3
a b e
se puede re
presentar en la forma
x - x , y - y , z - z ,
x2- xi y2-y, z2-z, =o
a b e
29. Demostrar que la ecuacin del plano que pasa por las rectas paralelas
5?, : x = x , + d t , y = y, + ? t , z = z , + c t y 5r'2; x = x2 + Zt , y = y 2 + M , z = z2+ct,
se puede representar en la forma siguiente :
x - x , y - y , z - z ,
v x, y2-y, v z, =
a b e
30. Demostrar que la ecuacin del plano que pasa por la recta
7': x = x0+ at , y =y0+b\ , z = zQ+ ct
y por el punto P,(x, , y, , z,) se puede representar en la forma :
x - x , y - y , z - z ,
xt - xo y,-y0 z, - zo =
a b e
[ 7.1 ) EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS COMPLEJOS_________
Dentro del campo de los nmeros reales podemos hallar nmeros x tales
que x: = a , si a >0. Pero que sucede cuando a <0. No existe ningn nmero real que
satisfaga esta ecuacin pues , el cuadrado de todo nmero real es siempre posi
tivo o cero. Por tanto , para resolver la ecuacin debemos ampliar el sistema
numrico o incluir expresiones semejantes a i = \ - l , tal que i: = - I. Esta expresin
es llamada nmero imaginario o unidad imaginaria. Podemos entonces investi
gar el conjunto de nmeros de la forma a + b i (llamados nmeros complejos), donde
a y b se eligen del conjunto de nmeros reales. Estos nmeros son parejas de
nmeros reales (a , b ) , donde el smbolo i sirve solamente para conservar separa
dos dos nmeros. Esto es , si representamos por C a dicho conjunto , entonces
tenemos la siguiente definicin formal
DEFINICION 7.1 Conjunto de los nmeros complejos
El conjunto de todos los nmeros de la forma
a + bi , donde a . b R e i: = - 1
se denomina el conjunto de los nmeros complejos y se denota por (' . esto es
C = {(a , b) = a + >i| a , b e R : , i- = -1 )
V__________________________!_______________ __________________________________________
Los elementos del conjunto C se denotan por las letras v , w , z , etc. de
modo que si
304
Captulo 7: Nmeros complejos
z e C <=* z =(a ,b) ,a ,b e R
w e C <=> w =(c ,d) ,c , d e R
La combinacin de los nmeros complejos con los nmeros reales se
llama sistema de nmeros complejos. Entonces a semejanza con el estudio desa
rrollado en forma axiomtica de los nmeros reales comenzaremos por definir
este sistema en funcin de los nmeros reales.
f - a
DEFINICION 7.2 El sistema de nmeros complejos
El sistema de nmeros complejos es el conjunto C de todos
los pares ordenados de nmeros reales (a , b) , provistos de una relacin de
equivalencia y dos operaciones llamadas de adicin y multiplicacin . tales
que , para dos elementos cualesquiera (a ,b) e C y {c , d) e C s e tiene
1. Igualdad: (a . b) = (c , d) <=>a = c A -b = d
2. Adicin : {a , b) + (c , d) = (a + c , b +d)
3. Multiplicacin : (a , b) (c , d) = (ac - bd , ad + be)
/--------------------------------------------- -------------
TEOREMA 7.1 Propiedades de la Adicin
Para los nmeros complejos z, , z, , z3e C , se cumple las
siguientes propiedades
A.1 : V z , , z : e C <=> (z, + z,) e (! (Clausura)
A.2 : V z , , z , e C <=* z, + z, = z, + z, (Conmutatividad)
A.3 : V z , , z , , z, e C r=> (z, + z :) + z, = z, + (z. + z.) (Asociatividad)
A.4 : Existencia y unidad del elemento neutro aditivo z0= (0 , 0)
3 ! z , e C |V z e C ; z + z(J= z
A.5 : Existencia y unicidad del inverso aditivo
Para cada z e C , existe un nico (-z) e CI z + (-z) = z.
Demostracin de A . 2 : z + z, = z, + z,
En efecto , sean z, = (a , b) y z, = (c , d) dos nmeros complejos
*=$ z, + z, = (a , b) +(c , d) =(a +c , b + a) (Def. de suma)
=(c +a ,d +b) (Conmutatividad en R)
=(c, d) +(a ,b) =z : + z, (Def. de suma)
/. La suma de nmeros complejos es conmutativa.
Seccin 7. /: El conjunto de los nmeros complejos
Demostracin de A . 3 : (z, + z ) + z, = z, + (z, + z,)
En efecto, sean : z, = (a , b) , z, = ( c , d) y z^ = (e , f ) I a , b , c , d , e , f e R
*=> ( z , + z:) + z ; = [( ,b) +(c ,d)] +(e , i )
=(a +c ,b +d) +(e ,1) (Definicin de suma)
= [ (a +c) +e , [b+d) +f ] (Definicin de suma)
= [ a + (c + e ) , b +(d + f )] (Asociatividad en R)
= (a , b) + [(c + e ) , {d +f )] (Definicin de suma)
=(a ,b) +[(a , d) +{e ,i)] (Definicin de suma)
= z, + (z, + z,)
La suma de complejos es asociativa.
Demostracin de A.4 : 3 ! z C I V z C : z + zu= z
En efecto , sean , z(1= (x , y) y z = (a , b)
Averiguaremos que valores deben tomar x e y de modo que : z + z,(= z
=> (a , b) +(x , y) = (a ,b)
(a +x , b + y) = (a , b) (Definicin de suma)
(a +x = a) a (b +y = b) (Definicin de igualdad)
t=> (x = 0) a (y = 0)
Entonces el elemento neutro aditivo es z = (0 , 0). La unicidad de z resulta de la
unicidad de los valores de x e y.
z0= (0 , 0) es el elemento neutro aditivo de C
Demostracin de A.5 : V z e C , 3 ! (-z) e CI z + (-z) = z0
En efecto , sean : z ={a, b)' y -z = ( x , y )
Averiguaremos que valores deben tomar x e y , tales que : z + (-z) = z
o (a , b) + (x , y) = (0, 0)
r a + x = 0 = > x = -a
=> (a + x , >+ y) = (0, 0) { b +y =0 <=> y -b
Luego , si z = (a , b) o -z = (-a , -fc)
-z = [-a , -b) es el inverso aditivo u opuesto de z = {u , 6)
Segn esta propiedad , se puede definir la resta , z, - z, por la siguiente relacin.
z, - z, =z, +(>z;) ) (1)
306 Captulo 7: Nmeros complejos
TEOREMA 7.2 Propiedades de la Multiplicacin
Para z, , z ; . z, e C se cumplen Igs siguientes propiedades
M.1 : V z , , z, e C ==> z, z, e C (Clausura)
M.2 : V z , , z , e C => z z, = z, z, (Conmutatividad)
M.3 : V z , , z 2, z, e C => (z. z.)z, = z l( z , z <) (Asociatividad)
M.4 : Existencia y unicidad del elemento neutro multiplicativo
3 ! a) C , a * z01V z e C : z to = z , donde o> = (1 ,0)
M.5 : Existencia y unicidad del elemento inverso multiplicativo
V z e C , z * z , B ! z 1e C l z z ' = w
, M .6 : V z , , z , , z, e C : z,(z, + z.) = z, z, + z, z, (Propiedad Distributiva)
Demostracin de M.2: V z, , z, e C => z, z, = z : z,
En efecto , sean : z, = (a , ) y z : ={c ,d)
(1) = > z , z , =(a ,b) (c ,d) ={ ac- bd, ad +bc) (Def. de Mult.)
(2) z; z, = ( c ,i) (a ,>) = ( ca- db, cb +da) (Def. de Mult.)
(3) = [ac- bd , ad +bc) (Conmutatividad en R)
(4) Luego , de (1) y (3): z, z : = z, z,
El producto de nmeros complejos es conmutativo
Demostracin de M.3: (z, z,)z, = z,(z, z,)
En efecto , s e a n : z l =(a ,b) , z, = (c ,d) y z, = (x , y)
(1) t=> (z, z :)z? = {ac -bd , ad +be) (x , y)
(2) = [(ac-bd) \ - (ad +bc)y , (ac-bd)y +{ad +bc)x]
(3) = ( ac x - bd x - a dy - be y , ac y - bdy +adx +bcx)
(4) = ( a c x - a d y - b d x - b e y , a c y +adx - bdy + bcx)
(5) = [ f l ( c x - y ) - 6(cy + Jx) , a(cy + dx) +b{cx-dy)]
(6) = (a ,b) { cx- dy , cy +dx)
(7) = (a , b) [(c , d) [x , y)] = z,(z, z.)
El producto de nmeros complejos es asociativo
Demostracin de M. 4: 3 ! ( o e C l V z e C : z a > = z , (o = (1 ,0)
Probaremos que w = (1, 0), suponiendo que z =(a ,b) y (o = (x , y)
(1) S i z to = z => (a ,b) (x , y) =(a ,b)
(2) f a x - b y =a (a) r ax - o y =
=> ( ax- by , a y +bx) =(a ,b) <=> {
l ay +b\ = y +by =b (P)
Seccin 7.1 : El conjunto de los nmeros complejos 307
(3) Multiplicando (a) p ora : a:x - aby =a
(4) Multiplicando (P) por b : b:x +aby=.b:
(5) Sumando (3) + (4) se tiene : (a'- + b2)x =a'- +b: <=> x = 1
(6) Sustituyendo en ( p ) : b + a y =b => y = 0 ,luego : to = (I , 0)
.\ c = (1 , 0) es el elemento neutro multiplicativo de C
I Nota. El elemento neutro multiplicativo definido en M.4 se llama tambin unidad compleja o
uno complejo y se denota por I. Esto es to=I =(I ,0)
Demostracin de M.5: V z e C , z * z( , 3 ! z 1e CI z z 1= co
En efecto . sean z = (a , b) y z 1= (x , y)
(1) Si z z ' =m <=> (a ,b) (x , y) = (I , 0)
a x - b y = I
y-
-(3) Resolviendo el sistema para x e y obtenemos
a .. -b
(2) (a x - b y ,a y +b x) = ( 1, 0) <=> | a x ^ * 1
L a \ +bx =0
x =
a: + b:
y =
a2+b2
(4) Luego .s i z =(a ,b) y si z 1= (x , y) => z ' =(2 , > )
' a - + 6 ; a : + b : '
(2)
es el inverso multiplicativo de z = (a , b) y es nico,
i Nota. El elemento inverso multiplicativo de z = (a , b) definido en M.5 se denomina tambin
recproco de z. Es costumbre representar a z-i como y
Segn esta propiedad , se puede definir la divisin de z entre w por la siguiente
relacin
z
w = z ( w) = z <w>
(3)
De esta divisin se obtiene la regla para dividir dos nmeros complejos :
z =(a ,b) y w = (c , d)
z_ _ (a , b)
w (c
- 4 = ( a , b) i c , d y = ( , 4) ( _ _ , _ ^ L . ) = m M ,
, d) \ c +d c- +d- l ' c- +d- C- +(l I
-b) _ / a c +bd be - a d \
(C , d) ' C- + d : C: + d 2 >
(4)
Por ejemplo , si z = (5 , 3) y w = (3 , - 1), entonces segn la regla (4) para la divisin
z _ (5 , 3) _ (15 - 3
w (3,-1)
= [ * ' 3 9 + 5 \ _ /6_ _7\
V9 + 1 y + i / \ 5 5/
308
Capitulo 7: Nmeros complejos
7 . 2 ) R COMO SUBCO NJUNTO DE C
Veremos ahora la relacin que existe entre los nmeros complejos y los
nmeros reales.
S e a A = {(a , 0) I a e R c f;} , el conjunto de los complejos de parte imaginaria nula.
S e puede establecer una correspondencia biunvoca entre A y los nmeros reales
de la siguiente manera.
La funcin / : A => R , definida por /[ (a , 0)] = a , asigna a cada complejo real su
primera componente.
/ es invectiva , puesto que si z, = ( a , , 0) y z, = ( a , , 0) y z , * z ,
<=> (a , 0) * (a,, 0) <=> a, * a ,
Adems como, /(z,) = / [ ( a , , 0)] =a, y / ( z , ) = / [ ( a , f 0) ] = a ,
se tiene que : a, * a: /(z,) * /(z,)
/ es sobreyectiva , pues Va e R , existe [a , ) e A I f[(a , 0)] = a
Por tanto ,/ es una funcin biyectiva. Esto es , V (a , 0) e A le corresponde el
elemento a en los reales , lo cual se indica escribiendo
{a , 0) <=> a , V a e R
Veamos el comportamiento de las operaciones (2) y (3) de la Definicin 7.2 en los
conjuntos A y R. Si z, = ( a , . 0) y z , = (a: , 0), entonces
z, + z: = ( a , , 0) + ( a , , 0) = (a, + a , , 0) <=>a, + a,
z, z, = ( a , , 0) ( a , . 0) = (a, a2, 0) <=>a a.
Aplicando / a cada una de estas operaciones se tiene
/ (z, + z,) = / [ ( a , , 0) + ( a , , 0)] = /[(a, + a 2. 0)]
= a , + a, = /[(a, , 0) ] + / [ ( a 2, 0) ] = / ( z , ) + / ( z J)
/ ( z 1z :) = / [ ( a 1. 0) ( a , I 0) ] = / [ ( a |a , ,0)]
= a 1a 2= /[(aI , 0)]/[(a2,0) ] = / ( z l)/(z,)
C
z, = (a, .0)
z; = (a,,0)
z, + z, = (a, + a , , 0)
z l zj.= (a,tfj ,0)
Esta analoga permite identificar cada complejo real con el real correspondiente
es d e c i r , es vlida la igualdad
Seccin 7.3 : Forma cartesiana de un nmero complejo
309
(a ,0) = a , V a e R
o sea , podemos afirmar que A = R y como A c C <=> R c C
De aqu se considera que el sistema de los nmeros complejos es una amplia
cin del sistema de los nmeros reales.
7 . 3 ) FORMA CARTESIANA DE UN NUMERO COMPLEJO
DEFINICION 7.3 Im unidad imaginaria
El nmero complejo imaginario cuya segunda componente
es la unidad se denomina unidad imaginaria y se denota por
i = (0 , 1)
Tiene la propiedad de que si
P = (0, I) (0, 1) = (0- 1,0 + 0) = (-l , 0)
y por la analoga de los complejos reales con los reales
- = -1 <=> i =
Si p es un nmero positivo , podemos usar la notacin i = , para denotar la raz
cuadrada principal de -p , representada por V-p , esto e s , si
\-p = Vp V^p = i Vp
Ejemplos : a) V^3 = i \ 3 , b) V^25 = i V25 = 5 i
Tambin podemos usar la rotacin i2= -I para obtener diversas potencias de i.
i = i Anlogamente
5= i
ft = -l
7= -i
!*= 1
= I
2= -l
> = j i = (-l)i = -
i 4= i 2i 2= (-1)(-D = i
Obsrvese que para cada 4 potencias sucesivas de i se repiten los mismos resul
tados. Luego , si el exponente de i es n e N , al efectuar la divisin entre cuatro se
obtiene 4 k + r , donde 0 < r < 4 , entonces
n _ 4k+ r _ / 4k\ i _
I " = I = (i4k)i ' = (i4) i r = ( 1) i r = i r
En consecuencia , in se reduce a uno de los cuatro considerados en primer lugar,
segn el valor que tenga r
Ejemplos: 1. ilS = i = i = l 3. M= i 4(,,, +2= i2= -1
2. i25= i 4(61* 1=i1=i 4. i87=i 4(2,) +1=P =-1
Usando la convencin de identificar los nmeros complejos de la forma (a , 0) con
el nmero real a , podemos escribir el nmero complejo z = (a , b) en la forma
z = (a , b) =(a , 0) + (0, b)
= (a , 0) + (6, 0) (0, 1)
= (a , 0) + ( 0 , 1)
/----------------- "N
z = a +b
v____________ /
Notacin que se conoce con el nombre de forma cartesiana , rectangular, canni
ca o binmica de un nmero complejo , de donde a es su parte real y b su parte
imaginaria , y se denotan , respectivamente
a = Re (z) , b =Im (z)
de modo que podemos escribir
r -y
z =Re (z) +Im (z) i
v__________ ____________ y
Una ventaja de escribir los nmeros complejos en la forma cartesiana es que la
suma y la multiplicacin se pueden efectuar sin referirse a las definiciones en
trminos de pares ordenados.
Si usamos la notacin z, = (a , b) = a + b i , z, = (c , d) =c + d i para efectuar la
multiplicacin z, z, donde consideramos los trminos a , b , c , d , i , como si todos
ellos obedecieran a las leyes de los nmeros reales y reemplazando i2por -1
tendramos
z, z, = ( + bi) (c + d i) = a c + ad i + be i + bd i 2
= (ac- bd) + (ad + be) i
= ( ac - bd, ad +bc)
Por ejemplo , si z, = (-2 , 3) y z, = (1 , -2), entonces
z, z, = (-2 + 3 i) (1 - 2 i) = (-2) (1) + (-2)(-2 i) + (30(1) + (3 i)(-2 i)
= -2 + 4 i + 3 - 6 i 2= 4 + 7i = ( 4, 7) ' -
I OBSERVACI ONES
1. S e dice que un nmero complejo es puramente r eal , si su parte imaginaria es
cero. Esto es , si z = (a , 0) =a + Oi <=> Im (z) = 0
2. S e dice que un nmero complejo es imaginario puro , si su parte real es cero.
Esto es , si z = (0 , a) = 0 + a i => Re (z) = 0
Seccin 7.4 : Representacin geomtrica de los nmeros complejos 311
( 7 . 4 ) REPRESENTACION GEOMETRICA DE LOS NUMEROS COM
PLEJOS
La idea de representar geomtricamente un nmero complejo es real
mente muy simple. S e puede establecer una correspondencia uno a uno entre los
nmeros complejos y los puntos del plano cartesiano de acuerdo con el esquema:
Nmero complejo Punto del plano
(a, b) = a+b i <=> P ( a , )
A s , cada nmero complejo a + b i corresponde a un punto nico del plano cuyas
coordenadas son x = a , y = b. Recprocamente , cada punto P(a , b) del plano
corresponde a un nmero nico a + b i.
El punto P(a , b) recibe el nombre de punto , afijo o
grfica del nmero complejo a + b i.
El plano donde suponemos representados los afijos
de todos los nmeros complejos se llama plano com
plejo. El eje O X de este plano contiene todos los afijos
de los complejos de la forma (a , 0) = a + O i , es d ec ir ,
los nmeros reales. Por esta razn recibe el nombre
de eje real.
El eje O Y contiene los afijos de los nmeros imaginarios puros (0 , b) y se llama eje
imaginario. La lnea O P que representa la magnitud del complejo a +b i se llama
radio vector.
i 7.4.1) REPRESENTACION GRAFICA DE LA SUMA Y DIFERENCIA
S i en un plano complejo representamos los complejos z, = (a,, b ,) y
z, = (a, , ,) por s u s respectivos radios vectores r, y r, , entonces el vector suma
z, + z, es la diagonal del paralelogramo construido sobre los radios vectores repre
sentativos de los sumandos.
En efecto , en la Figura 7.2
A O D M s A N E P , por tener : O D = N E y M D = P E
Entonces : a =O B = O A + A B = O A + N E = O A + O D = a, + a ,
6= P B = P + B = M D + A =b: +bt
z = a + bi = (a, + a:) + (6, + b2) i = z, + z,
Para la diferencia : z = z, - z, (Figura 7.3), construimos el inverso aditiva de z , ,
312 Capitulo 7. Nmeros complejos
O N , de modo que :
O M - ON = O M + O N = O P => z = z. + (-z,)
La siguiente definicin del conjugado de un nmero complejo es til en las opera
ciones que involucran nmeros complejos
DEFINICION 7.4 Conjugado de un nmero complejo_________________________
Si z = a + b i es un nmero complejo , entonces z = a - b i se
denomina conjugado complejo o simplemente , conjugado de z.
Geomtricamente dos complejos conjugados estn re
presentados por dos puntos simtricos respecto del eje
real , como se ilustra en la Figura 7.4
Por ejemplo , el conjugado d e z = 3 - 2i e s z = 3 + 2 i y
obsrvese que : z z = (3 - 2 i ) (3 + 20 = 9 - 4 i :
entonces con i : = -1 , se obtiene
z z = 9 + 4 = 13 > 0
El producto de un nmero complejo por su conjugado
es un nmero real positivo.
i J m (z ) 7.a t Ai
Ke(z)
Z-a i
FIGURA 7.4
TEOREMA 7.3 Propiedades del conjugado de un nmero complejo
S i z , w e C , entonces se cumplen las propiedades siguientes
CC.1 : a) z + z = 2 R e ( z ) , b) z z e R a ( z z ) >0.
CC.2 : S i z = a + oi <=> z = z
CC.3-: z + w = z + w
CC.4 : z w = z w
CC.5 : Si z e C => ( T ) = z
____
Seccin 7.4 : Representacin geometrica de los nmeros complejos 313
C C .6 : Si z = a + b i <=> a = Re (z) = \ (z + z) a b =Im (z) = ^ (z - z)
Demostracin de CC. 1:
a) La suma de dos complejos conjugados es igual al doble de la parte real.
En efecto , z + z = (a + bi) + (a - bi) = 2a <=> z + z = 2 Re (z)
b) El producto de dos complejos conjugados es un nmero real no negativo.
En efecto , z z = (a + bi)(a - bi) = a2- (b i); = a2+ b2
Como a , b e R , se tiene que (z z) e R a (z z) > 0
Demostracin de CC.2 : Un nmero complejo es real si y slo si es igual a su
conjugado.
z e R <=> z = a + 0i<=> (z =a) a (z =a) => z = z
i) Si z = z <=* a + b i = a - b i <=> 2b i = 0. Luego , z = a , esto es z e R.
Demostracin de CC.3 : El conjugado de una suma es igual a la suma de los
conjugados.
En efecto, (1) Sean z =(a, b) y w =(c, d)
(2) Si z + w = (a + c , b +d) <=> z + w ={a + c ,-b -d)
(3) Igualmente , s i z =(a ,-b) y w =(c , -d) <=>z + w = (a + c , -b - d)
(4) Luego , de (2) y (3) se sigue que : z + w = z + w
Demostracin de CC.4 : El conjugado de un producto es igual al producto de los
conjugados.
En efecto , (1) Sean z = (a , b) y w =(c ,d)
(2) Si z w =( ac- bd , ad + be) >=> z w = (a c - bd , - ad- be)
(3) Si z = (a - b) y w = (c , -d) <=> z w = ( ac- bd , - ad- bc)
(4) Luego , de (2) y (3), se tiene : z w = z w
I Nota. Una aplicacin importante de la conjugacin en C es el de la simplificacin de la
divisin de dos nmeros complejos. En efecto , segn la propiedad CC.1b ,el produc
to de cualquier complejo y su conjugado es un nmero real positivo. Entonces consideremos
el problema de encontrar el cociente dez = a + > y w = c + di del a siguiente manera
z_ _ z w _ (a +b\)(c - d i) _ (ac +bd) + ( bc- ad) i
w w w (c +d\)(c -d\) c2+d2
Por ejemplo , s i z = 2 + 5 i y w = 3 -
z (2+5i)(3 +i) (6- 5) +(2+15)i 1+17-
314
MISCELANEA DE EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS)
Ejemplo 1~~) S e sabe que (3 . 5) (x - 1 , 4) = (y - 2 , 5) + (3 , -1) para ciertos
nmeros complejos. Hallar t y u , tales que :
(5 x - 4 , u + t) = ( 3 1+ 1-, *5 y - 1 9)
Solucin. Si
( 3. 5) ( x- 1 , 4) = ( y - 2 , 5 ) + (3,-1) o ( 3 x - 3 - 20 , 12 + 5 x - 5) = (y - 2 + 3 , 5 - 1)
r 3x - 23 = y + 1 >=> 3 x - y = 24
=> (3 x - 23 , 5 x + 7) = (y + 1 , 4) c=> { 5 x + 7 x = .3/5 , y = , l29/5
y si (5x - 4 , u + 1) = (31+ 1 , -5 y - 19) <=> (-3 - 4, U + 1) = ( 3 t+ 1 , 129 -19)
r -7= 3 1+ 1 <=> t = -8/3
=> (*7, u + 1) = (3t + 1, 110) <=> u + t = l l 0 u = 338/3 .
Ejemplo 2 j Determinar el complejo o ) = 5 z + 2 w 2+ u, sabiendo que
z=(1+i)2++(i1- W=TTT u=i75+K1-')'2iJ3i
Solucin. Para calcular potencias de 1 + i y 1 - i , tener presente lo siguiente :
(1+ i)2= 1+ 2i + i2= 1+ 2i - 1= 2i
(1- i ) 2= 1- 2 + i2= 1- 2i - 1= -2i
Entonces : (1 + i)4 = [(1 + i)2]2= (2 i): = 4 i2= -4
(1 -i )4= [ ( l - i )2]2= (-2i)2= 4 i 2= -4
-4- 4 -82- i) 8 2- i) 8 \
L u e g o , z . - . ( 2 t | ) ( 2 ^ . -
............. . = 1111] = = -5(|--2^ > = - (2+ i)
1 - 1 - 1 w j + 2 ( l + 2 i) (1 - 2 i) 1 + 4
<=> w2= (2 + i)2= 4 + 4 i + i2= 3 + 4 i
73s 4 i a * 3 . p = . u = -i + (1 - i ) * i: = - i + ['(1 - i)2]3
<=> U = -i + (-2 i )' = -i - 8i 5= -i + 8 i = 7 i
a) = 5 z + 2 w 2+ u = -8(2 + i) + 2(3 + 4 i) + 7i = - 1 0+ 7 i i
Ejemplo 3 j Hallar la forma cartesiana de z =
(2+ i)2+ (2- i)2
(1 + i)3
Solucin. Haciendo uso de la identidad (a +b)2+(a - b): = 2(a2+ b2) , se tiene
_ r 2(4 + i2) i 4= / 3 \4 _ 81 _ . 81
L 2 i (1 +i)-l ' i - K (-2 i)2 4 -2i (1+ i)-J v i - r (-2i)
z = - + Oi
4
Ejemplo 4 J Demostrar la identidad
x4+ 4 = (x -1 - i) (x -1 + i) (x + 1- i) (x + 1+ i)
Demostracin. S e sabe que : (1 + i)2= 2i y (I - i)2= - 2i => (1 + i)2= -(1 - i)2
Teniendo en cuenta estos resultados podemos escribir
x4+ 4 = x4- (-4) = x4- (2 i)2= x4- [(1 + i)2]2
Factorizando : x 4+ 4 = [x: + (1 + i)2] [x2- (1+ i)2]
= [x2- (1- i)2] [x2- (1+ i)2]
= (x + 1- i)(x - 1+ i) (x + 1+ i)(x - 1 - i)
Ahora , por la propiedad conmutativa del producto en C , obtenemos
x4+ 4 = (x - 1 - i)(x - 1 + i)(x + 1 - i) (x + 1 + i)
Ejemplo 5 J Expresar en la forma binmica : z = 1 +
1+
1+ '
1+ i
Solucin. En estos c a s o s conviene expresar los complejos en la forma de par
ordenado y aplicar la regla (4) para la divisin , esto es :
Z 1+ --------'---- = 1+ ---------- :-------- = I + 1
( 1, 2) n + 2 2- 1 \ ( 3 , 0
( 1, 1) l 2 2 I
= 1+ - ^ = 1+ _____ i_____ = 1+ _L0j_ = 2(3^4)
( 3, 3) / 9j+3 ^ 3 \ 6( 2, 1) 3( 2, 1)
( 3, 1) \ 10 10 /
_ 2 / 6 +4 8- 3\ - 4 2
3 V 5 5 / 33
I Nota. Otras identidades importantes para simplificar operaciones con nmeros complejos
son las siguientes
a) (1 + i V3)' = (l - i V3)- =-8
b) (V3 +i)3=8 y (V3 - \Y =-8i
Cjomplo 6 Si z = -^1=f , hallar Im (z2)
' -------------------------' (V3 - i)3
Solucin. z = + = ( 2 0 M L ) = 4 i - ( l + i ) s i (1 ;)
- 8 - 8i - 8 2 '
L u e g o : zJ= 1 ( 1 - \y = i ( - 2 i) = - 1 => Im(z2) = - 1
^ Ejemplo 7 ^ S e a z = ( - j p - j ) 5 . hallar la forma cartesiana de z
Solucin. ( ^ L d - Y = L i V ( 4 i i ) = ( i M ) = . l (3-2>/3i + i 2)
'V3 +i' 'V3 +i' 'V3 +i' V8i / 3+1 4
=- i(l - V3)
(Lt!V =r 1* =(-2LV = 5=
Vi - i ) L(I i ) (1 + i )J Vl + U
.-. z = - i ( 1 - l ^ ) = - ^ - i i
Ejemplo 8 J Expresar en la forma rectangular el complejo
z = (1+ i)n + (1- i)n
Solucin. Veamos los ca s os en que n es un nmero par o impar
1. S i n es un nmero par => n = 4 k o n = 4 k + 2 , k Z*
a) (1 + )" = (1 + i)4k = (2 i)2= (4 i 2)k = (-4)k
(1 - i)n = (1 - i)4k = (-2 i):k = (4 i -y = (-4)k
=> z = 2(-4)k + 0 i , k e Z*
b) (1 + i)" = (l + i)4k 2= (l + i)- (1 + i)Jk= 2i(-4)k
(1 - i ) n = (l - i )4k*2= (l - i ) - ( l - i)4k = - 2 i(-4)k
<=> z = 0 + Oi
2. Si n es un nmero impar, entonces : n = 4 k + l o n = 4 k + 3 , k e Z*
a) (1 + i)n = (1 + i)n= (1 + i)4k* ' = (1 + i ) ( l + i ) 4k = (l + i ) ( - 4 ) k
(1 -i )" = (l -i ) 4k* = (l - i ) ( I - i)4k= (1 - i) (-4)k
=> z = 2(-4)k + Oi , k e Z*
b) (1 +i)n=(1 +i)41 =(1 +i)2(1 +i) (1 +i)4k
= ( 2 i) (1 + i) (-4)k= (-2 + 2 i) (-4)k
(1-i ) " = (l -)4I, = (1- i ) 2(l - i) (1+ i)4k
= ( - 2 0 ( 1 - i ) (-4)k = ( - 2 - 2 0 H ) k
<=> z = (-4)k+l + 0i , k e Z*
Ejemplo 9 ] En C definimos la operacin binaria * de la siguiente manera:
z * w = z + w + z w , V z . w e C , hallar el valor de z tal que
z * (1+ i) = O
Solucin. Aplicando la operacin binaria a z * (1+ i) = O , se tiene :
z + (1+ i) + z (1+ i) = 0.
Si z = (x , y) => (x + 1 , y + 1) + (x , y) (1, 1) = (0,0)
v , , v r x + 1+ x - y = 0 o 2x - y + l =0 ( 1)
=* ( x + 1, y + l) + ( x - y , x + y) = (0 , 0) <=> { '
y + l + x + y = 0 =* x + 2y + l = 0 (2)
Resolviendo (1) y (2) obtenemos : x = -3/5 , y = -1/5 => z = (-3/5 ,-1/5)
ejemplo 1 0 J . Si w = 2 u + v , v = -u + (1 - i) y u + (1 - i) = 2(1 + i ) ; efectuar:
z = v--t 2w - u + 2 i - 1 + u3 , expresando el resultado en for-
u2- w
ma de par ordenado.
Solucin. S i = - (1- i) + 2(1-1) = 1- i => u = 1+ i
v = - u + (1- i) = - (1+ i) + (1- i) t=> v = - 2i
w = 2u + v = 2(l - i ) - 2 i = 2 - 4i <=> w = 2 + 4i
Le9 : Z = 2' 0 2i V -4(2+ 4 T 0 - 2) + (1+ );(1+ i)
2i + 4 + 8i - 1 - i
2 i - 2 - 4 i
- | - 2 l + 2 i ( l + i ) = - | ( l l l )
= I r T (i 1} (8+ 20 => z = (-6, -3/2)
ejemplo 1 1 ^ S e a n w , z e C tales que , w + z y w z son reales. Demostrar
que w = z.
Demostracin. En efecto
(1) S e a n : w = a + i y z =c +d i
(2) Entonces ,w +z =(a +c) +(b +d)\ y w z =(ac-bd) +(ad + bc)\
(3) Dado que w + z e s real =* b +d =0 <=> d =-b
31S Captulo 7: Nmeros complejos
wz es real <=> ad +be =O >=> a( - b) +be- 0 => c = a
(4) Luego , de (3) s e deduce que z = a- b\ => z =a +b i
w = z B
m
Ejemplo 1 2 ^ ] Demostrar que V w , z , v e C . s e cumple :
w l m ( z v ) + z l m ( v w ) + v l m ( w z ) = (0 , 0)
Demostracin. Sean : w =(a ,b) , z =(c , d) y v = (e , f )
=> w = (a , -b) , z =(e , -d) y v = (e , - i )
Efectuando los productos indicados entre parntesis , tenemos :
z v = (c , -d) {e , f ) = (ce + di , ei - de)
vw = (e , -f )(a ,b) =(ae +b i , be- a\ )
w z = (a , -b) (c , d) =(ac +bd , ad- bc)
Luego : w lm(z v) = (a + b i) (cf- de)i = (aei - ade)\ + (6cf - bd)Y-
= {bde->cf) + {ac\ -ade)\ (1)
z lm (vw) = (c +d\) {be - a i )i = (bce - a c \ )i + (bde - a d \ )i:
= (adi - bde) + {bce-ac\ )\ (2)
v lm (w z) = {e + f i) (ad-bc) i = (ade -bce) i + (a di - be i )i:
=( bei - adi ) +(ade-bee)\ (3)
Sumando (1) + (2) + (3), se tiene finalmente que :
w lm (z v) + z lm (v w) + v lm (w z) = 0 + Oi = (0 , 0) I
Ejemplo 1 3 j Demostrar que V w , z e V. , se cumple :
lm (w z) = Re (w) lm (z) + lm (w) Re (z)
Demostracin. Por la propiedad C C .6 del Teorema 7.3 : lm (z) = z -.
w z - w z 2w z - 2wz
<=> lm (wz) = = -------p ------
v ' 2i 4i
En el numerador, por el artificio de sumar y restar 2(w z + w z) se tiene :
. / 2w z + ( 2wz + 2wz ) - ( 2w z + w z ) - 2wz
l m (w z) = --------------------------------------------------------
_ WZ + wz - wz - WZ + W Z - W Z + w z - w z
4 i 4
z (w + w) - z (w + w) . z (w - w) + z (w - w)
=------- Ti ------- + Ti
_ (w + w) (z - z) (w - w) (z + z)
4 i 4 i
/. I m (w z)= Re (w) l m (z) + l m (w) Re (z)
Ejemplo 1 4 ^ Resolver el sistema : - 2 z, + z 2= 2 + 3 i
Z , + 2 Z2= 2 +
Solucin. En la primera ecuacin el conjugado de ambos extremos es
- 2 z ) + z : = 2 + 3 <=> -2z, + z 2= 2 - 3 i
Multiplicando por - l se tiene : . 2z t - z, = -2+ 3i (1)
Multiplicando por 2 la segunda ecuacin : 2i z ( + z, = 5 + 2i (2)
De la suma (1) + (2) , resulta : 2 (1+ i)z, = 3 + 5i z, = 2 + y i
Sustituyendo en la primera ecuacin dada obtenemos z, , esto es :
- 2( 2- i - i ) + z : = 2 + 3i z ; = 6 + 2i => C . S = {(2,1/2), (6, 2)}
Ejemplo 15 J Resolver en C el sistema de ecuaciones
(1 - i) z + 5 iw = 2 i - 7
2 z + (3 - 4 i)w = 8 - i
y dar las soluciones en forma cartesiana o binmica.
Solucin. Multiplicando las primera ecuacin por (1+ i) se tiene :
(1 + i) ( l - i)z + 5(1 +i ) i w =( 1 + i)(2i - 7)
<=* 2 z + ( - 5 + 5i)w = - 9 - 5 i (1)
El conjugado de ambos miembros de la segunda ecuacin es
2 z + (3 + 4 i)w = 8+ i (2)
Restando (2) - (1) resulta : (8 - i)w = 17 + 6i <=> w = 2+ i
Sustituyendo w = 2 - i en la segunda ecuacin dada obtenemos
2 z + (3 - 4 i)(2 - i) = 8- i <=> z = 3 + 5i
1. Hllense las soluciones reales de las siguientes ecuaciones
a) (1 + i)x + (-2 + 5 i)y = - 4 + 17 i
1
x + y i
= 1+ i
e) x(1 - 2i ) z + y(2 + 3i)2 _ 2 M
3 - 2 i
b) (2 - 5)x + (1 + 3 i)y - 8 + 9 i = 0
c) (1 + 2i)x + ( 3 - 5i)y = 1 - 3 i
f) 12 [(2x + i) (1 + i) + (x + y) (3 - 2 i) ] = 17 + 6i
g) x(3 + 4 i) - y (8- 3 i) = (2 x i - 10y + 4) + (4 y i - 2x + 7 i)
2. En los ejercicios siguientes , obtener z , dando el resultado en forma de par
ordenado.
a) z = 24(i24 + i19+ i62)3- 4(1 - i)4+ 3 ( 2 - 3 i)2
b) z =
c) z =
i + i + i
2 - i 4+ i 10+ i 15
ai + 3a b +b\ +2a\
- (*)
u w n a +bi ai - b
3. En los ejercicios siguientes, ejectense las operaciones mencionadas, repre
sentado los resultados en forma cartesiana
( )3
' 1 + V
c) z =
( 1- i )6- 1
(1 + i)6+ 1
( #* !')
( 3 - i <3?
(V3 + i \ 3 )12
4. Demostrar que :
a) V z , t z2, z 3e C : z,(z2+ z3) = z, z2+ z, z 3
b) V a , b e R , V z e C : (a +b)z = a z +bz
5. Demostrar que si z y w son dos nmeros complejos diferentes , entonces
Re ( _ L _ ) - Re 1-L-) = 1
v z - w / \ z - w/
6. Demostrar que si z , w e C , entonces
a> ( r h ) * (57) =
b) Re (zw) = Re (z) Re (w) - Im (z) Im (w)
7. Siz, = (2,-1) , z2= (1 ,3) y z, z3= 2 z 2 , hallar z3 y z^
EJERCICIOS . Grupo 36 321
8. Sean z = 2(1 + i) + 3(i - 2) y w = ^ J . .Hallar: a) Re (w2) , b) Im ( ^ 7)
9. Se a n los nmeros complejos , z, = 2 - i , z 2 = 2 + i \ 3 ,2 3= 5 - 4 i \ r3. Si
z = 3 z, - z22+ z3 , hallar Im (z)
10. S i z = 1(1 - i v 3) , hallar: ---- 1
2 z +1 z
11. Si z, = (-1 ,3) , z2= (-5/3,1) y z, z3= 3 z2 , hallar z31
12. Si 3 * 2 l - = 4 i + 8 , hallar z en la forma de par ordenado.
z(2 +i)
13. Si z = 1 ( 1 - 3) , hallar (1+ z )7en la forma cartesiana.
14. En los ejercicios siguientes , ejectense las operaciones indicadas , repre
sentando z en la forma binmica.
a) z = --------------------------------- c) z = 5 + 3i
1 + i ------------ 1^1 ----- 1 + i +
1- i -------- 1~ ' 1+ i + - ^ 7
1- + - # L 1- 1
3 -1
b) z = (6 + 2 iV3) (7 + 7 i) ( 4V3 + 1 2 i) d) z = ( \ 2 + i \ 3 )2- iV6 + (- 1 + : f )
15. Qu relacin debe existir entre x e y para que siendo z = x + y i , x e R , y e R ,
se tenga que el cociente tenga parte real nula.
16. La suma de dos nmeros complejos es 3 + 2 i. La parte real de uno de ellos es
2. Hallar dichos nmeros , sabiendo que su cociente es imaginario puro.
17. Dados los nmeros : w, = 3 + 2 i , w2= 1 + 4 i y s u s afijos M, y M 2 ; se pide
a) La expresin binmica del complejo z = a + b i tal que s u s afijos estn
alineados con M, y M 2 , y la suma w2+ z sea imaginario puro.
b) La expresin binmica del nmero complejo z 1=a, + b1i tal que la resultan
te de la suma w, + z, , pase por el afijo (-3 , 12)
18. S i z, = (x , -y) * 0 e C , z2= Y z , z 2= ( a, b) ; calcular
a 2+ b2.
7n* ^ - 1
19. Demostrar que V z e C - { 1 } , V n e Z * : 1 + z + z2 + ............ + z n = = y-1
(Sug. S e a S = 1 + z + z2+ ....... + z n , multiplicar z S , luego restar z S - S)
20. Hallar todos los valores posibles de S = 1 + i + i2+ ........... + in , n 7/ , n par.
322 Capitulo 7: Nmeros complejos
(Sug. S = I i h =
1 - '
h = 0
21. Obtener los siguientes complejos
, luego analizar S para n = 2k)
100
a) z = X
k = 0
100
b) z = i ! i k
k= 1
En los ejercicios 22 al 33 , resolver el sistema de ecuaciones
22. (3 - i)z + (4 + 2i)w = 2 + 6 i
(4 + 2 i)z - (2 + 3 i)w = 5 + 4 i
23. (3 + i)z + 2 w = 3 + 4 i
4 i z + (3 + i)w = -4
24. (3 - i)z - (1 + 3 i)w = 5 + 5 i
(4 + i)z + (5 - 3i)w = 7 + 6 i
25. 3 z 2+ iw3= 7i
z2i + 2w3= 0
( v + 1)2= - 1
26. (1 - i ) z - w + (2 + i)v = 3 - 4 i
z + (1 - i)w + (1 + i)v = 3 i
(1- i)z + (2+ i)w - v = -i
27. z w = 10 + 11 i
z + w = 7 - 3i
Re (z) = 3
28. (2 - 3i)z - (1 + i)w = 4 - 3 i
( 3 * i)z + (1 + 2i)w= 11 + i
29. (3 - i)z + (4 + 2 i)w = 1 + 3 i
(4 + 2 i)z - (2 + 3 i)w = 7
30. (2 + i)z + (2 - i)w = 6
(3 + 2i)z + (3 - 2i)w = 8
31. 3 i z + 2 w - i v = 1 - 2i
-z - 2v - iw = -6
2z - w + v = 6 - i
32. (1 + i)z + iw + v = 1
2z + w + (2 - i ) v = 1+ 2i
2z + (1- i)w + (1+ 2i)v = 0
33. z + w + v = 2
i z + 2 w + ( 2 + 3 i ) v = 1 2 + 4i
z - i w + v = 2i
: 7.5 ) MODULO DE UN NUMERO COMPLEJO
Dado z = a + b i , el mdulo o valor absoluto de z es la raz cuadrada no
negativa de la suma de las partes real e imagir
S e denota por
[ I z | = Va3+ b: ) (5)
Geomtricamente , el mdulo de un nmero com
plejo representa la magnitud del radio vector r del
afijo correspondiente , al origen.
Por ejemplo , si z- = 4 - 3 i , se sigue de la frmula (5)
que
I z I = V(4y + (-3)- <=* r = V16 + 9 = 5
f
Yi
k z--
|
i
i
i
i
S l
0
V.
T
>
FIGURA 7.5
Seccin 7.5 : Mdulo de un nmero complejo 323
7.5.1 J PROPIEDADES DEL MODULO DE UN NUMERO COMPLEJO
Para todo z , w e C se cumple las siguientes propiedades
VA.1 : El mdulo de todo nmero complejo es mayor o igual que cero
I z I > 0 , I z I = 0 <=> z = z0= (0 , 0)
VA.2 : El mdulo de todo nmero complejo es mayor o igual que su parte real y su
parte imaginaria
|z| > Re (z) y \z \ > Im (z)
(1) S e a z = a + b i => | z l 2= a 2+ >2
(2) Pero, | a l 2= a2<=> | a l 2< a 2+ >2
(3) Por el paso (2): I a | 2 |a| < |z|
(4) Dado que a s R o a Re (z)
Anlogamente se demuestra que : I z | > Im (z)
VA.3: El mdulo de un complejo es igual al mdulo de su conjugado y de su
inverso aditivo
I z I = I z I = I -z I
VA.4: El producto de cualquier complejo por su conjugado es igual al cuadrado
del mdulo
z z = I z 12
VA.5 : El mdulo de un producto de complejos es igual al producto de los mdulos
|zw| = |zI I wI
V A.6 : El mdulo de la suma de dos complejos es menor o igual que la suma de
los mdulos
I z + w I < I z l + I w i (Desigualdad triangular).
(1) I z + w |2= (z + w)( z + w ) (VA.4)
(2) = ( z + w)(z + w) (CC.3)
(3) = z z + z w + w z + w w (Prop. Distributiva)
(4) = | z |2+ z w + z w + | w |2 (VA.4y M.2)
(5) = | z l 2+ z w + z w + |w| 2 ( z w = z w = zw)
(6) Como los trminos centrales son complejos conjugados , entonces
|z + w | 2= |z|: + 2 R e ( z w ) + | w| 2 (CC.6)
(7) < I z 12+ 2 1z w I+ |w 12 (VA.2)
324
(8) < | z | 2+ 2|z||w| + | w|2 (VA.5)
(9) < | z | 2+ 2|z||w| + | w |2 (VA.3)
(10) Luego : I z + w 12 < ( I z I + I w I )-' (Propiedad en R)
( 11) |z + wl < I z I + I w I
VA.7 : El mdulo de un cociente es igual al cociente de los mdulos
i z i l z
w
w
, siempre que w # w 0= (0 , 0)
Demostracin. En efecto : ( 1 ) | ) w |= I z I
(2) Aplicando VA.5 se tiene : |^-|lwl = lz!
(3) Por lo tanto: = L
V |w| ;wl
| O B S E R V A C I O N . Geomtricamente, el mdulo o
valor absoluto de un nmero
complejo significa la distancia entre el origen y el
afijo correspondiente al complejo. Aplicaremos esta
propiedad para hallar la distancia entre dos pun
tos.
S ean P t( x , , y,) y P,(x: , y :) los afijos de los comple
jos z. y z, respectivamente (Figura 7.6)
Por definicin de mdulo , d(P, , P,) = I z I
Dado que z = z, - z, => I z I = I z, - z.
FIGURA 7.6
d(P1, P 2) = | z , - z , l = I (x, - x,) + (y, - y,) I
d{P , , P 2) = V(x, - x,)-+ (y, - y ,)2
Por ejemplo , si z, = 2 + 3 i y z ; = 5 - i , la distancia entre s u s afijos P,(2 , 3) y
P,(5 , - 1) e s :
I z, - z,l = d(P,. P) =V(2 - 5)! +(3 +1)! =5
EJ EMPLOS I LUSTRATI VOS )
1
Ej empl o 1 j Simplificar la expresin : E = ( I z + 2 i I + | 2 - i z l ) ( | z - 2 i
Solucin. E = ( |z + 2 i I + |i (-2 i - z) I ) ( I z - 2 i |) ( I z I = I z I )
= (|z + 2i| + I i I | - z - 2i | ) ( l z + 2i|) (CC.5yVA.5)
= (|z + 2i| + |z + 2 |)( |z + 2 i |) ( I i I = 1 y VA.3)
= (21z + 2i I ) ( I z + 2i I )
= 2l z + 2i 12
( 1)
(2)
Ejemplo 2 j Si z , w e C , demostrar q u e : I z + w |2+ 1z - w| 2= 2( I zl 2+ |w|2)
Qu significado geomtrico tiene esta identidad?
Demostracin. Apoyndonos en la propiedad VA.4 : I z 12= z z , se tiene
z + w | 2= (z + w) (z + w) = (z + w) ( z + w)
= z z + z w + w z + w w
l z - w l 2= ( z - w) ( z - w ) = ( z - w) ( z - w )
= z z - z w - w z + w w
Luego, sumando (1) + (2) , obtenemos
|z + w |2+ | z - w |2= 2( z z + w w ) = 2( | z |2+ |w-|:)
El significado geomtrico de la identidad es el del
teorema siguiente : La suma de los cuadrados
de las diagonales del paralelogramo es igual a la
suma de los cuadrados de s u s lados.
En efecto , si P y Q son los afijos de z y w respecti
vamente , entonces
O P = I z | y Q = |w |
Adems , R es el afijo de z + w c=> O R = |z + w | FIGURA 7.7
Q tambin es el afijo de z - w <=> P Q = |z - w |
Luego : O R : + P Q : = O Q : + P R 2+ O P 2+ Q R 2
Como O Q = P R y O P = Q R (Lados opuestos de un paralelogramo)
=> O R 2+ P Q : = 2(OP2+ O Q :) <=> lz + w |2+ | z - w |2= 2 ( l z |2+ |w|2)
r
-
0 R
' l > '
7
0 |z | P
v J
Ejemplo 3 j Si z = ^ l , r e R , demostrar que !z - ^ i | = ^
Demostracin. Efectivamente: | z - ^ i | = - J - | 4 z - 3 i | (1)
i ( l ' 2 r ) | = l i l I 1 - 2i r 1 (VA.7,VA.5yVA.3)
1 + 2 r I |i + 2i r|
14 z - 3i I = 1 +2i = 1 . Por tanto , en (1): |z - 1 1 = 1
|1 + 2 r| | 4 I 4
Ejemplo 4 J Si w y z son dos nmeros complejos y u = \ w z , demostrar que
z + w - u i + I 2 1 w + u I = I w I + I z I
Demostracin. S e a E = I z - u I + I + u
=> E =
z + w - 2 V w z I I z + w + 2 V wz
= l | ^ - V w i : + i l ^ + V w l 2
= l ( \ z - \ w) (Vz - \ w) + l ( \ z + \ w) (\z + \ w) (VA.4)
= | [ ( \ z - n w ) ( \z - n w ) + ( \ z + \ w) ( \ z + \w)] (CC.3)
Efectuando las operaciones indicadas obtenemos
, E = 1 1 2 \w Vw + 2 Vz Vz ] = |\w I + |\ z |' t=> E = |w | + |z |
Ejemplo 5 ^ Demostrar que V z e C: a) I z 12> 2 I Re (z) I I Im (z) I
b) \ 2 I z l > I Re (z) |+ |Im (z) I
Demostracin. En efecto:
a) (1) S e a z = ( x , y ) , donde x = Re (z) , y = Im ( z )
(2) Como ( I x I - 1y I )- > 0 , V x , y e R => I x I : + I y I - > 2 I x II y I
(3) - e=> |z l 3 2 1x l' ty |
(4) c=> |2r > 2| Re (z) I I I m (z) I
b) Si ! z ! = \ x ? + y- =* I z !' = x : + y : = I x I ' + I y I *
(5) De (3): => | z I ' > 2 I x I I y I <=> 2! z I* > I z I + 2 1x I I y I
(6) Luego : 2 I z l 2 > ( I x I + I y I ) : => V2 I z I > I x I + I y I
(7) Por lo tanto : \2 I z I > I Re (z) I + I Im (z) I
Ej empl o 6 j Dados z , w e C , demostrar que : I z - w l > I I zl - I wl l
En qu condiciones se cumple la igualdad?
Demostracin. En efecto:
(1) I z - w l ' = (z - w) ( z - w ) = (z - w) ( z - w )
(2) = z z - z w - w z + w w = | z | - z w - w z + l w r
(VA.4 y CC.3)
(VA.4)
(3) = i z r + i w r - ( z w + w z )
(4) = l z | : + |w|*, - 2 R e ( z w ) (CC.6)
(5) Pero por VA.2: R e ( z ) < | z | => Re ( z w) < |z wI >=> -2 Re ( z w) > - 2 1z w
(6) Luego , en (4): |z - w | > I z T + I w I ' - 2 1z I I w |
(7) Como I w I = I w I <=> | z - w l > ( I z| - 1 wI ) 2 <=> | z - w| > ||zl - 1w11
Veamos ahora en que condiciones se cumple la igualdad.
S e a n : z = {a , b) y w = (c , d) <=* I z - wl = V(a -c): + (b - d)2, 1z I= Va - + b1, 1w | = Ve2+ d:
Entonces si : V(a - c): + (b - d) = Va: + b2 + VcJ+ d2
Elevando al cuadrado y luego simplificando trminos se llega a la expresin
{ad-bc)2=0 => ad =bc <=> = 4 = k
b d
Por lo tanto , la igualdad se cumple , si y slo si , las partes reales y las partes
imaginarias de los complejos son proporcionales.
Ejemplo 7 } Un tringulo rectngulo tiene por vrtices los afijos de los
complejos z, = 1 + i y z 2 = 5 - i. S i la hipotenusa mide 5
unidades , hallar el complejo z3 cuyo afijo representa al tercer vrtice ubicado en el
primer cuadrante.
Solucin. Sean A( l , l ), B ( 5 , - 1) y C(x , y) los afijos
de los complejos z ] , z, y z 3 respectiva
mente. Entonces
A B = B - A = z - z, = <4, -2) = 2(2 , - 1)
Luego , z, - z | = 2\ 4+ l = 2\ 5
Por el teorema de Pitgoras :
; CA11 = i z, - z | = V(5): + (2\ 5): = \ 5
Un vector unitario en la direccin de A B es :
u = B = C , _- l)
z - z .
/|
entonces un vector unitario en la direccin de C A es : v =- u =- ' -L~
\ 5
Ahora , C A = 11C A 11 v = V5 (- ^ j = ^ ) = - <1 , 2>
y si A - C = - (1 , 2) <=> C = <1 , !> + <! ,2) = (2, 3) z, = 2 + 3i
gjomplo 8 ^ Resolver la ecuacin : | z | - z = 1 + 2 i , z e C
Solucin. S e a z = (x , y)
=> \ x 2+ y 2- (x , y) = ( I , 2) <=> -[ ^x + ' x ~ '
L - y = 2 <=> y = -2
Sustituyendo en la primera ecuacin se tiene x = 3/2 z = (3/2 , -2)
{
X * - y * :
2x Y =
Sumando y luego restando (2) y (3) obtenemos :
2 x: = I z I + <=> x = V |Z!/ ^
2 y- = I z I -a <=> y = ^ Z [-
7.6 ) LA RAIZ CUADRADA DE UN NUMERO COMPLEJO_______
S e a el complejo : z =a +b \
cuya raz cuadrada es el complejo : w = \ z , tal que , w = x + y i
Entonces , si w: = z <=> (x + yi): =a +b\ (1)
Aplicando mdulos : I (x + y i)- I = I a + b i I<=> |x + y i I ' = 'la2+b:
t=> x* + y- = Va2+ b2 = I z | (2)
x2- y- = a (3)
y = 6 (4)
S e obtiene cuatro pares de valores reales , de los cuales se seleccionan dos de
acuerdo con la condicin (4)
) Si b >0 , entonces x e y se eligen con el mismo signo
i) Si b < 0 . entonces x e y se eligen con distinto signo.
Ejemplo 1 J Hallar las races cuadradas de los siguientes complejos
z = 5 - 1 2 i , z = 8 i , z = -9
Soluci n. 1. S i z = 5 - I 2 i = > a = 5 , 6 =- 12 y I z I = \(5): + (-12)-' = 13
Seccin 7.6 : La raz cuadrada de un nmero complejo 329
x = V ^ = 3 , y = = 2
Dado que 6 = - l 2 < 0 , x e y s e eligen con distinto signo , esto es
x = 3 , y = -2 x = -3 , y = 2
Luego si w = \ 5 - 12 i => wo= 3 - 2 i , w( = -3 + 2 i (Note que w, = -w(()
2. z = 8 i c=> (i=0 , 6 = 8 y I z I = 8
Como a = 0 r = > x = y = = ' \ / ^ = 2
b = 2 > 0 , x e y se eligen con el mismo signo. Entonces las soluciones son
(2 , 2) y (-2 , -2). Por lo que si w = \ 8 i = > w ii = 2 + 2i w, = -2 - 2 i
3. z = -9 =>a = -9 , 6 = 0 y I z I = 9
Entonces : x = = 0 , y = -\j - * - = 3
Como b =0 , en este caso , los cuatro pares se reducen a dos : (0 , 3) y (0 , -3)
Luego , si w = \^9 => w(|= 3 i w, = - 3 i
Ejemplo 2 j Determinar algebraicamente las races cuadras de z = 8 + 4\5 i
Solucin. Si z =a + 6 i <=> a = 8 , b = 4 \ 5 y I zI = V(8): + (4\5)* = 12
Si w = V2 = x + y i => x = -yj12 * ** = \'To , y = r = - ^2
Como b >0 , x e y deben tener el mismo signo. Luego , si w = x + y i , entonces
w0 = VTo + i \ 2 , w, = -VTo - i V2
son las races del complejo dado.
Ejemplo 3 j Resolver la ecuacin en C : x2 + (-2 - 2 i)x = 3 - 6 i
Solucin, x 2- 2( 1 + i)x - (3 - 61) = 0 <=> x = (1 + i) V(l + i): + (3 - 6 i)
= (l + i ) V 3 - 4 i (1)
S e a : =c +d\ c = V , d = V i i ^ l L
Si a = 3 , b = -4 y z = \(3): + (-4)- = 5<=> c = 2 y t/= l
Como b < 0 , entonces c y d se eligen de distinto signo , esto es ,
330 Captulo 7: Nmeros complejas
VlTTT = (2 - i)
Sustituyendo en (1) se tiene : x = (1 + i) (2- i) <=> x, = 3 x, = - l + 2 i
.-. C. S = {(3 , 0), (-1 , 2)}
1. Si w = | i y z = , hallar I w + z I
2 Si z= (i + )(V3-)(-3+_3) |z|
(1 -i)(3i)(1 -W3)
3. Calcular z2 , sabiendo que z = - 1-1 + i I + i \2
4. Sean z = 2(1 - i) + 3(i - 2) y w = - , hallar I w + z I
1+ 21
5. Sean z = -2 + 4i y w = 1 - i , hllese el valor de I w + 2+ 1I
I w - z + i I
6. Hallar w y z tales que ,w + z = 4 + i , w z = 5 + 5 i , = (1 - i) , I z 12= 10.
7. Resolver la ecuacin : z I + z = 2 + i , z e C
8. Dados z, = 4 + 6 i y z2= (1 - i)z, , sabiendo que z , , z2y z3son vrtices de un
tringulo equiltero , hallar Z3.
9. Dados z, = 8 + 5 i y z2= (5 , 0), calcular el complejo z = (3 , y) que forma con los
anteriores un tringulo issceles , de vrtice de lados iguales , el z,.
10. Determinar el complejo cuyo afijo equidista de los afijos de z, = (-2 , 0) ,
z 2= (3 ,3) y Zg = (0, -2)
11. Si z e C , resolver la ecuacin : i z + i I z - z + 1 = 4 - 2 i , Re (z) > 0
12. Un tringulo rectngulo tiene por vrtices los afijos de los complejos z, = 1+ 3i
y Zj = 5 - 7 i . Si la hipotenusa mide \/T45 unidades , hallar el complejo z3cuyo
afijo representa al tercer vrtice y que unido al afijo de z2forma la hipotenusa
de dicho tringulo.
13. Dados wt y w2tales que I wr| = I w2l = 1 , w2= i w , , demostrar que V e C , se
cumple : z = Re ( | - ) w, + Re U - ) w2
1 2
14. Si w y z eC , demostrar que : I z - w 12< (1 + I z |2) (1 + 1w |2)
EJERCICIOS ite las Secciones 7.5 y 7.6 331
15. Si w y z g C , demostrar que
I z - w I 4 + lz + w l 4 + 2 l z 2- w2|2 = 4(z z ) 2 + (w w)2 + 2 z wz w]
16. Dados z, , z2 , w, , w2 e C , demostrar que
I z,w2 - z2w, |2 = ( I z, |2 + I z2l 2) ( I w, 12 + |w2 12) - 1z,w, + z2w2l 2
17. Si w ,z e C , demostrar que : I 1 - w z 12 - I w - z 12 = (1 - 1w 12) (1 - 1z 12)
18. Sean z , , z2 .........zne C, tales que, |z,| = |z2l = ____ = l z j =1. Demostrar que
z t + z2 + .......+ ZJ =
+ + .......+ 1
Z, Z2 Zn
19. Se a z e C , si se cumple , (z + y ) e R , demostrar que : lm (z) = 0 I z I = 1
20. Sean w , z , e C y sean v2 = w z . Demostrar que
|w| + I z l =| v| + | w z + v|
21. Demostrar que si para i = 1 , 2 ......n,cada z es un nmero complejo, entonces
lz, + z2 + .......+ z j < |z,| + l z 2l + ........+ !znl
22. Sabiendo que z y w son nmeros complejos tales que I z I = I w I = 1 , demostrar
que y T w * *w) es un ima9 inario Puro-
23. Sean z, , z 2 e C:
a) Si w = . demostrar que : w w = ' Z +
1 Z1Z2 1 + l z , | 2 |z2|2 - ( z, z2 + z2z,)
b) En el caso a ) : si I z 11 < 1 , demostrar que I w I < 1
24. Hallar z | tz2e C tales que i z, I = I z 21 = I z, + z21 = 1 , z,z2es un imaginario puro.
25. Sean z, y z2 dos nmeros complejos tales que I z, I = 2 , I z2 1 = \ 3 y z,z2 = 2 i
. Hallar el valor de I z, + i z2 1.
26. Determinar algebraicamente las races cuadradas de los siguientes complejos
a ) z = - 1 5 - 8 d ) z = -8 + 6 g ) z = -2\/3 + 2 i
b ) z = 3 - 4 i e ) z = 5 - 1 2 i h ) z = 7 + 24i
c ) z = - 1 1 + 6 0 i f) z = - 8 - 6 i i ) z = - 1 + 4 \ 3 i
27. Resolver las siguientes ecuaciones en C
a) z2 - (2 + i)z + (3 + i) = 0 c) z 2- (3 - 2i)z + (5 - 5 i) = 0
b) z2 - (2 + i)z + (-1 + 7 i) = 0 d) (2 + i)z2- (5 - i)z + (2 - 2 i) = 0
28. Resolver en C : I z + 2 i I - I i z - 2 I = 0
7. 7 ) LUGARES GEOMETRICOS EN C
El trmino lugar geomtrico se aplica normalmente al conjunto de todos
los puntos que tienen una caracterstica geomtrica comn. A s por ejemplo, son
lugares geomtricos : la recta , la circunferencia , la parbola , la elipse , etc.
Haciendo uso de la notacin de mdulo , a continuacin describimos analtica y
geomtricamente algunos de estos lugares geomtricos.
7.7.l) LA LINEA RECTA
Ejemplo 1 j Representar en el plano complejo las siguientes relaciones
a) Re (z) = 3 c) Re (z) + lm (z) = 1
b) lm (z) = 2 d) Re (z) - lm (z) = z0
Solucin.
a) Re (z) = 3 , es el conjunto de todos los pares ordenados para los cuales x = 3 ,
es d ec ir , es el lugar geomtrico de los afijos de la forma z = (3 , y). La ecuacin
x = 3 corresponde a la recta paralela al eje imaginario que pasa por el punto de
abscisa 3 (Figura 7.9)
lm (z) = 2 , es el lugar geomtrico de todos los afijos para los cuales y = 2 , es
dec ir , LG = {z I z = (x , 2)}. S u grfica corresponde a la recta paralela al eje real
que pasa por el punto de ordenada 2 (Figura 7.10)
b)
c)
....
Imi
Z. Z;
k
z. z.
r
J
? ^
Re
J
FIGURA 7.10
Re (z) + lm (z) = I , es el lugar geomtrico de todos los puntos tales que
(x , 0) + (0 , y) = l <=> x( 1 ,0) + y ( 0 , l ) = ( l , 0) => S ' : x + y = I
E s una recta que pasa por los puntos (1 , 0) y (0 , 1). (Figura 7.11)
d) Re (z) - lm (z) = z0 , est representado en el plano complejo por todos los puntos
tales que
Seccin 7.7 : Lugares geomtricos en C 333
( x , 0 ) - ( 0 . y ) = (0,0) <=> x(l , 0 ) - y ( 0 , 1) = ( 0 , 0) => i 2 ? : x - y = 0
E s una recta que pasa por el origen de coordenadas y biseca al primer y tercer
cuadrantes (Figura 7.12)
ejemplo 2 J Determinar la ecuacin de la recta cuyos puntos equidistan
de dos puntos dados.
Solucin. S e a n P , ( x , , y,) y P , ( x , , y,) los afijos
de los complejos z, y z, respectiva
mente , y s ea z = P(x , y) un punto del lugar
geomtrico. En cualquier posicin de P se debe
cumplir que
rf(P,,P) = </(P: ,P) => |z - z, I = I z - z J
12- ( x , , y,) I = I z - ( x , , y,)
Esta ecuacin nos describe el lugar geomtrico
de todos los afijos de z que equidistan de los
afijos de z, y z : , y que es la mediatriz del segmen
to que une P, y P,.
Por ejemplo, si z, = (-1, 3) y z, = ( 3 , 5 ) => lz - (-1 , 3) I = l z - (3 , 5) I
=> I (x + 1 , y - 3) I = I (x - 3 , y - 5) I
<=>\'(x + l ) 2+ (y - 3)2 = V(x - 3): + (y - 5)2
de donde obtenemos la ecuacin de la mediatriz 2? : 2x + y - 6 = 0
FIGURA 7.13
7.7.2) LA CIRCUNFERENCIA
La circunferencia es el lugar geomtrico de todos los puntos que equidis
tan de un punto fijo llamado centro.
Sean Q(x0 , y0) el afijo del complejo w y P(x , y) el afijo generatriz del complejo z. Por
definicin
d( Q , P ) = r t=> |z - w| = r
Entonces el conjunto
A = { z l l z - w | = r , r > 0 , wfijo}
nos describe el lugar geomtrico de todos los
afijos de z a una distancia r del punto fijo w. E s
dec ir . A es una circunferencia de centro w y radio
r. Si w = z0 = ( 0, 0) , entonces la ecuacin comple
ja I z - w I = r representa una circunferencia con
centro en el origen y radio r. En efecto
I (x , y) - (0 , 0) I = r <=> V(x - O)2+ (y - O)2 = r => x 2+ y 2= r:
334______________________________________________Captulo 7: Nmeros complejos
Ejemplo 3 J S e a A = L.G. de los afijos de z ,tales que : |z-5 + 7i| = |iz - 1 +3i l
y sea B = L.G. de los afijos de z ,tales que : I z + 1 + 2 i I = 5.
a) G r a f i c a r A U B , b) Hallar A f| B.
Solucin. Por la propiedad V A . 3 :
=> I z - (5 - 7 i) | = |i (z + 3 + i) I
=> I z - (5 + 7 i) | = I i | |z - (-3 - i) I
<=> I z - (5 , 7) | = 12 - (-3 , -1) I
La ecuacin compleja representa la mediatriz del
segmento que une los puntos (5 , 7) y (-3 , -1)
<=> V(x - 5)2+ (y - 7)2 = V(x + 3)- + (y + l)2
de donde obtenemos la mediatriz S- : x + y = 4
En B : | z - ( - l ,-2)| = 5
Circunferencia de centro Q(-l , -2) y radio r = 5
=> V(x + 1): + (y + 2)2 = 5 <=> re : (x + l) 2+ (y + 2)- = 25
La grfica de A U B se muestra en la Figura 7.15
b) De A : y = 4 - x , sustituyendo en B : (x + 1)2+ (4 - x + 2)2= 25
de d o n d e : x 2- 5 x + 6 = 0 o x , = 3 x = 2 -)
* * - . y = 2 } - - - A n B M ( 3 . l , . ( 2 . 2 ) }
7.7.3) LA PARABOLA
La parbola es el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de un
Seccin 7.7: Lugares geomtricos en C
335
punto fijo llamado foco y de una recta llamada directriz.
Caso 1. El eje de la parbola coincide o es paralelo con el eje real.
Sean : P(x , y) el afijo genrico del complejo
z ; el foco F(p , 0), afijo del complejo z, y ff : x + p = 0,
la directriz; donde p es la distancia del vrtice al foco
de la parbola.
Por definicin :d{P , F) =/(P, D)
<=> |z - z, I = I P E + D | = I Re (z) + p I
=> I z - (p , 0) I = I x + p I
Es la ecuacin compleja de la parbola con vrtice
en el origen y eje de simetra coincidente con el eje
real.
En efecto , v(x - p): + y 2 = I x + p I
Elevando al cuadrado : (x - p): + y 2= (x + p):
de donde obtenemos : y 2= 4 p x
Si el vrtice coincide con el punto V(h , k) la ecuacin toma la forma
(y - k)2= 4p(x - h). Cuando p > 0 , la curva s e abre hacia la derecha y cuando p < 0,
hacia la izquierda.
Caso 2. El eje de la parbola es coincidente o paralelo al eje imaginario.
Como en el caso 1 tenemos :
z = P(x , y) , z, = F ( 0 , p) , &: y + p = 0
Luego ,si t/(P , F) = </(P , D) => |z - z, I = I P E + E D
=> |z - (0 , p) I = I Im (z) + p I
<=> I z - (0 , p) I = I y + p I
E s la ecuacin compleja de la parbola con vrtice
en el origen y eje coincidente con el eje imaginario.
En efecto : Vx2+ (y - p): = I y + p 1
=> x 2+ (y - p)2= (y + p)2 x2= 4 p y
Si el vrtice coincide con el punto V(h ,k ) , la ecuacin toma la forma
(x - h)2= 4p(y - k)
cuando p > 0 , la curva se abre hacia arriba y cuando p < 0 , hacia abajo.
Ejemplo 4 J Graficar el siguiente lugar geomtrico
|iz + 3 - 2 i l = I Re (z) - 4 1
Solucin. I i (z - 2 - 3 i ) I = I x - 4 1 <=> I i I I z - (2 , 3) I = I x - 4 I
=> |z - (2 , 3) I = I x - 4 1
Foco de la parbola , F(2 , 3); directriz, 7 ' : x - 4 = 0
Forma analtica : V(x - 2): + (y - 3)2= I x - 4 1
<=> (x - 2)2+ (y - 3)2= (x - 4 )2
=> (y - 3): = - 4(x - 3)
El lugar geomtrico es una parbola con vrtice en V(3 , 3)
Como 4 p = -4 <=> p = - 1< 0
La curva se abre hacia la izquierda , tal como se muestra
en la Figura 7.18
7.7.4) LA ELIPSE
La elipse es el lugar geomtrico de los puntos cuya suma de las distan
cias a dos puntos fijos es una constante 2a
En una elipse se tiene los siguientes elementos
Eje m a y o r : A, A, = 2a
Eje m e n o r : 6,6, = 2b
Distancia fo c a l : F,F2= 2c , donde F, y F, son los
focos de la elipse ; de modo que se cumple la
relacin
a2= b1+c2
Q es el centro de la elipse => Q = 1 (F, + F,)
Determinacin de la ecuacin compleja :
FI GURA 7.19
Sean F^x, , y,) y F , ( x , , yO los afijos de los com
plejos z, y z, respectivamente.
Por definicin : </(P , F,) + d(P , F,) = 2a <=> |z - z, I + 1z - z,| = 2 a
=> 12 - ( x , , y,) I + 1z - ( x , , y,) I = 2a
es la ecuacin compleja de la elipse.
Ejemplo 5 ) Graficar el lugar geomtrico : !z - 1 - 3 i I + z + 2 - 2 i I = 4
Solucin, z - ( l + 3 i) i + I z - (-2 + 2 i) I = 4
c=>|z - (I ,3)| +| z- (-2,2)1 =4
Luego , 2a = 4 => a = 2 ; F (I , 3) y F,(- 2 , 2)
Seccin 7.7 : Lugares geomtricos en C
337
( F , , F ) = l F , - F , l = 1( 3, 1) 1
=5 2 c = \' 9 + I = \ T 0 = c = \T0/2
Como c <a , el lugar geomtrico es una elipse con cen
tro en Q = 1 (F, + F,) = (-1/2,5/2), cuya grfica se muestra
en la Figura 7.20
FIGURA 7.20
7.7.5) LA HIPERBOLA______________________________________
La hiprbola es el lugar geomtrico de los puntos cuya diferencia de las
distancias a dos puntos fijos, llamados focos , es constante e igual a 2a.
Una hiprbola tiene los siguientes elementos
Focos : F,(x,, y,) y F,(x2, y,)
Eje transverso : A,A, = 2a
Eje conjugado : 6,8, = 2b
Distancia focal : F,F. = 2 c
Dado que c>a => c2=a2+b2
Centro de la hiprbola : Q = -5- (F, + F,)
Determinacin de su ecuacin compleja.
Sea P(x , y) el afijo genrico del complejo z , y sean
F, y F, los afijos de los complejos z, y z, respectiva
mente.
Por definicin : I d(P , F,) - d{P , F,) I = 2a
=> |l z- z, l - l z - z 2ll = 2a 11z - (x, ,y,)l - l z - ( x , , y 2)ll = 2a
es la ecuacin compleja de una hiprbola.
Ejemplo 6 J Graficar el lugar geomtrico de los afijos z e , tales que
( l l i z - 3 +4i | - | z- 2 + 3 i l l - 3 ) ( | z - 1 + 3 i | - lz +2- 2l|) =0
Solucin. S e a A el L.G. de los afijos de z tales que ||iz- 3 + 4 i l - l z - 2 + 3i||-3 = 0
6 el L.G. de los afijos de z tales que |z - l + 3 i ! - I z + 2 - 2 i I = 0
E n A : ||i(z + 3i + 4)l - I z - (2 - 3 i ) 11 = 3
=* N i 11z - (-4 - 3 i) I - l z - (2 + 3 0 II = 3
=> l l z - (-4, -3)1 - lz - (2 , 3)11 = 3
de donde : a = 3/2 , F , ( 2 , 3) y F,(-4, -3)
(F..F,) = I F, - F, | = | (6, 6)1
2c = v'62+ 6: = 6\2 <=$ c =3\2
Como c > a , el lugar geomtrico es una hiprbola
con centro en Q = (F, + F,) = (-1, 0)
En B : l z - ( l ,-3) I = l z - ( - 2, 2) |
E s la ecuacin compleja de la mediatriz del s e g
mento que une a P,(l , -3) y P .(-2 , 2)
=> V(x - l) : + (y + 3): = \(x + 2); + (y - 2)2 <=> c : 3x - 5y - 1 = 0
! O B S E R V A C I O N . Tener mucho cuidado al identificar y graficar lugares geomtri
cos cuyas ecuaciones tienen la forma I z - z, I - I z - z, I =2 a ,
pues stas representan solamente una de las dos ramas de la hiprbola.
Ejemplo 7 j Identificar y construir la grfica del L . G . : Iz +3 I - Iz - 31=4
Solucin. Podemos escribir: Iz - (-3 ,0) I - I z - (3 , 0) I = 4
Aparntemente se trata de una hiprbola con focos en F,(3 , 0) y F,(-3, 0),
y con centro Q ( 0 , 0). Adems :2a =4 <=>a =2 ; 2c = 6 <=> c = 3 => b2 = c2- a 2 = 5
Ecuacin de la hiprbola : - t t = I =>
a- b~ 4
Este mismo resultado lo obtenemos partiendo de la
ecuacin compleja dada.
|z + 3| = 4 - | z - 3 l t=> V(x + 3): + y 2 = 4 + \( x - 3): + y :
Elevando al cuadrado obtenemos :
2 V(x - 3): + y- = 3x - 4
Dado que , \a >0 , V a >0 , entonces
(2 V(x - 3): + y : )2 = (3x - 4)-' a 3x - 4 > 0
de donde se tiene : 5x: - 4y2= 20 , para x > 4/3
Por lo que la ecuacin del lugar geomtrico repre
senta solamente la rama derecha de la hiprbola
(Figura 7.23)
r
x l m i
\
\
\
\
\
| J
( N
!
i
/
/
/
/
/
V
' i F, " R e
J
FIGURA 7.23
Seccin 7.7 : Lugares geomtricos en C
339
| Nota. Asociadas a las grficas de los lugares geomtricos de ecuaciones complejas estu
diadas . estn las grficas de relaciones que involucran desigualdades. Sus repre
sentaciones en el plano complejo se hacen en idntica forma tal como se hizo para las grficas
de relaciones en R 2.
Ejemplo 8 J Representar en el plano complejo los conjuntos de puntos
que satisfacen a las siguientes relaciones
(1) R, = { z I -2 < lm (z) < 3} (3) R 3= { z I 2 - 2 y lm (z) < 3 ;
es d e c i r , R, es el conjunto de puntos para los cuales (y > -2) a (y < 3) , que
corresponde al semiplano que contiene al origen cuyos bordes inferior y supe
rior son las rectas y = -2 , y = 3. No s e incluye la frontera y = 3 (Figura 7.24).
(2) La grfica de R, es el conjunto de puntos z = (x , y ) , tales que
2x - 3y < 6 <=> y > x - 2
E s decir , e s el conjunto de puntos situados en el semiplano superior de la
recta % : 2x - 3y = 6 , incluida la frontera SU. (Figura 7.25)
f
lirij
"\
k lm (z) = 3
R,
cJ ^Rc
v
lm(z) ~ -2
j
(3) Las grficas de I z - l l = 2 y l z - l | = 4 son dos circunferencias concntricas de
radios 2y 4 y centro comn en Q (1, 0).
En efecto , si lz - l| = 2 => | ( x - l , y) l = 2 <=> : (x - 1 )2 + y- = 4
|z - 1 1 = 4 <=> I (x - I , y) I = 4 <=>(x - 1)2+ y 2= 16 ,
Por lo tanto , la grfica de R. es el anillo circular comprendido entre las circun
ferencias rf \ y ,, incluyendo los bordes (Figura 7.26)
(4) S i I z - (-1 ,0)1 + |z - (1 ,0)1 < 4 c=> 2a = 4 => a = 2 ; F,(-l , 0) y F,(l , 0)
d{F, , F,) | = |F, - F, I = |(2 , 0) I => 2 c = 2 => c = 1
340
Como a >c , la grfica de I z + I I + I z - 1 1 = 4 es una elipse cuyo centro est en
Q = 7 (F, + F,) = (0 , 0). Adems , a 2=b: +c2 <=> b: =4 - 1 = 3
Ecuacin de la elipse : + = l <=> : + = 1
a* b- 4 3
Por lo que la grfica de R ( es el conjunto de puntos que estn en el interior de
la elipse f , incluyendo la frontera (Figura 7.27)
MISCELANEA DE EJ EMPLOS ILUSTRATIVOS^
Ejemplo 1 ^ Determinar los conjuntos de puntos del plano complejo que
verifican (z + z ' ) e R
Solucin. S e a z = (x , y ) , tal q u e : z * z()= ( 0 , 0) y I z I * 0 <=> x2+ y 2* 0
Luego ,z + z'' = z + - = x + y i + - X- 'N\-
z x* + y-
\ x- + y-/ \ x + y - /
Si (z + z 1) e R <=> Im (z + z 1) = 0, esto es : y - T = 0
x- + y*
de donde obtenemos : y(x: + y- - 1) = 0 a x: + y 2* 0
<=> (y = 0 x 2+ y : = 1) a (x2+ y 2* 0)
<=> (y = 0 a x2+ y : * 0) v (x2+ y 2= 1 a x2+ y 2* 0)
La grfica de (z + z 1) e R es la unin de la grfica de la
circunferencia de radio r =I y centro z0=(0, 0), con la
grfica del eje real y = 0 , exceptuando el origen. FIGURA 7.28
Seccin 7.7: Lugares geomtricos en C 341
Ejemplo 2 j Demostrar que si c es una constante real positiva , entonces
los afijos de z e C , tales que | |= c representa una cir
cunferencia si c * 1 , y una recta si c = 1.
Demostracin. En efecto , sea z = (x , y)
Si | 2 I | = c => | z + l | 2= c2| z - l l :
I z - 1 I
=> (x + l)2+ y 2= c2 [(x - l) 2+ y 2] <=> (c2- l ) x 2+ (c2- l ) y 2- 2(c2+ l)x + c2- 1 = 0 (1)
Haciendo a =c2- 1 , se tiene : a x 2+ a y 2-2(a + 2 ) x + a = 0
2 2
Completando el cuadrado para x resulta : ( x - a~* ~ j + y 2= * 1
Tenemos una circunferencia de centro ~ , 0j y radio r = V ( ~ q ~) ~ * s' a * 0
Luego , c2* 1 c * 1
En (1), si c = 1 => -2( 1 + 1)x = 0 => x = 0 , es una recta.
Ejemplo 3 ) Analizar que lugar geomtrico representa los afijos de los
z e d a z z +c z +c z +b =0 , donde a ,b e R y c e C
Solucin. S e a z = x + y i <=> I z 12= z z = x2+ y 2; x = Re (z) = ^ (z + z)
Luego , si a I z I * + c(z + z) +b = 0 <=> a(x: + y 2) + 2c x +b = 0
x +2(|)x+y>=.| (*+):+r-=i^
El lugar geomtrico es una circunferencia de centro (- ^ , o) y radio r = ^c
ejemplo 4 ) Hallar el lugar geomtrico que describe el afijo z cuando
z = 1 + i + - , re R
1 + n
Solucin, z = l + i + - 1 ~ \ - => z = fl + 1 , I - - r --)
(1 + ri) (1 - ri) V 1 + r- 1 + r 2/
1 7 - x
Luego , si x = 1 + - 7 <=> r- = - -
a I + r2 x - 1
y = | - T T P = | - r ( i T 7 ) y = i - r ( x - i )
y -1 = - r(x -1) => (y - 1)2= r-(x - 1)1= (I l .)(x- I )>
de donde obtenemos : (y - 1)2= -(x2- 3x + 2) *=> (y - l ) 2= - (x - 3/2)- + 1/4
(x - 3/2)2+ (y - 1)2= 1/4
El lugar geomtrico es una circunferencia de centro (3/2 , 1) y radio r = 1/2
Ejemplo 5 J Esbozar la grfica de la relacin
R = { z I l l z + 4 + 3i| - I i z - 2 i + 5l| < 8 }
Solucin. ||z + 4 + 3i| - | i z - 2 i + 5 11 =1 z + 4 + 3il - 1i ( z - 2 - 5 i11
= || z - (-4, - 3)I -I z - (2, 5 ) 11 = 8
de donde : 2a = 8 <=> a = 4 , F,(2 , 5), F.(-4 , -3)
rf( F , , F2) = | F I - F j = 1(6,8)1
c=> 2c = V36 + 64 = 10 =* c = 5
Como c >a , el lugar geomtrico es una hiprbola
con centro en Q = i ( F , + F,) = (-1 , 1)
Grfica del conjunto R
S i l l z -(- 4 , -3)1 - I z - (2 , 5) 11 < 8
<=> V(x + 4)2+ (y + 3)2 - V(x - 2)2+ (y - 5)2 < 8
Veamos si (0 , 0) e R
V42+ 32 - V(-2)2+ (-5)2 < 8
t=> V25 - V29 < 8 , se cumple.
Luego , la grfica de R es el conjunto de puntos ubicados entre dos ramas de la
hiprbola , incluidos los bordes (Figura 7.29)
Ejemplo 6 ) Dados : R, ={ z II z +1 - 2 i I +Ii z +2 - 3 i I <6}y
R 2 = { z l l z + 2 - i l < l i z + 5 - 4 i | } ; construirla grfica de R, H R 2
Solucin. (1) Construccin de las grficas de los lugares geomtricos
A : | z + 1 - 2 i I + |iz + 2 - 3 i | = 6 y B : I z + 2 - i I = I iz + 5 * 4 i I
(2) En A : | z + 1 -2i| + | i ( z - 3 - 2 i ) | = 6 => |z - (-1 , 2) I + |z - (3 , 2) I = 6
de donde se tiene : 2a =6 *=> a = 3 , F,(3 , 2), F,(-l ,2)
=* 2 c = ( F , , F,) = I F, - FJ = |(4 , 0) | = 4 => c = 2
Como c <a , A es una elipse con centro en Q = \ (F( + F,) = (1 ,2)
Seccin 7.7 : Lugares geomtricos en C 343
Adems : c2= a2- b2 <=> 4 = 9 -b2 <=>b =\ 5
(3) En B : Iz + 2 - i I = Ii(z - 4 - 5 i) I =>Iz - (-2 ..-1)1 =Iz - (4 . 5) I
Luego , B es la mediatriz del segmento que une los puntos (-2 , -1) y (4 , 5).
En efecto, si I(x + 2), (y + 1) I = I(x - 4), (y - 5) I
=> V(x + 2)2+ (y + I )2 = V(x - 4)2+ (y - 5)2 <=> & : x + y = 3
(4) Grfica de R,
V(x + I ): + (y - 2)2 + \ ( x - 3)2+ (y - 2)2 < 6
Veamos si (0 , 0) e R, <=} \'l + 4 + V9 + 4 < 6
2.24+ 3.6 < 6
S e cumple , luego R, es la totalidad de pun
tos en el interior de la elipse , incluyendo el
borde.
(5) Grfica d e R . : x + y < 3 >=> y < 3 - x
R, es el conjunto de puntos ubicados en el
semiplano inferior de la recta f , incluyendo
el borde.
(6) La grfica de R, fl R, se muestra en la Figura 7.30.
FIGURA 7.30
Ejemplo 7 ^ Sean , R, = {z I li z + 3 i + 2 1+ Iz - 5 - 6 i I < 12 y
R2= {z 11i z - i + 4 I > 3} Hallar el rea de R, fl R 3.
Solucin. (1) Construccin de las grficas de los conjuntos
A : I iz+ 3i+ 2 1 + I z - 5 - 6 i | = 12 y B: |i z- i + 4 | = 3
(2) En A : |i(z + 3 - 2 i) | + |z - 5 - 6 i | = 12 => I z - (-3 , 2) | + I z - (5 , 6) | =12
de donde se tiene :2 a = 12 t=>a =6 , F,(5 , 6), F,(-3 , 2)
2c = d{F , , F,) = I F, - F, I = I (8 , 4) | = V64 + 16 = 4 ^ => z = 2^5
Como c < a , A es una elipse con centro en Q = 4- (F, + F,) = (1 , 4)
c2~a2- b2 <=> 20 = 36 - b: => >= 4
(3) En B : I i(z - 1- 4 i) I =3 => I z - (1 , 4) | =3
Luego B es una circunferencia de centro
Q(1 ,4) y radio r = 3
(4) Grfica de R, :I z - (-3 . 2) I + I z - (5 , 6) I <12
=> \ ( x + 3)2+ (y - 2)2 + \ ( x - 5)2 + (y - 6)2 < 12
E s (0 , 0) e R, ? =W + 4 +V25 +36 <12
=> V I 3 + \ 6 I < 12 , se cumpleL.
FIGURA 7.31
344 Capitulo 7: Nmeros compleja
Luego , R, es el conjunto de puntos en el interior de la elipse , incluyendo el
borde.
(5) Grfica de R : I z - ( I , 4) | > 3 (x - 1)3+ (y - 4)2> 9
E s (0 , 0) e R, c=> ( |)- + (4): > 9 , se cumple
Entonces , la grfica de R e s la totalidad de puntos ubicados en la parte
exterior a la circunferencia , incluyendo el borde. Por lo tanto :
a(R, fl R,) = a(elipse) - a(crculo) = t z>- 7Cr - = 15 7t u2
En los ejercicios 1 al 12 , identificar el lugar geomtrico de los puntos que
representan los nmeros complejos z = x + y i , tales que
1. I z l + I m ( z ) = 0 5. | z - 2 + | = 2 9. I z | = l m ( z ) + 1
2. I z I - Re (z) = 2 6. !z - z, I = I z - z 2 1 10. I z + 1 - 2 i I + z - 1 - 2i I = 8
3. z + z = I z 12 7. I z - i I = l z + 2 I 11. 2 z z + (2 + i)z + (2 - i)z = 2
4. !z - 2 | = 2 1z + 1 | 8. Im (z2) = 4 12. I z + i I + |z - i I = 4
13. a) S i w =
1 + z
1 - z
y z = x + y i , hallar Re (w) e lm (w)
b) Graficar el siguiente conjunto :A=-|z e CI Re ( = ij-
14. Demostrar que la ecuacin de la mediatriz del segmento de recta que determi
nan z, y z2 est dada por
(z2 -z,)z + (z2-z,)z = I z 2I M z , I 2
Aplicacin : Verificar la frmula para z, = (-3 . 4) y z2 = (1 , -2)
En los ejercicios 15 al 26 , hallar el lugar geomtrico de los afijos que repre
sentan a los nmeros complejos z = x + y i , que satisfacen a las desigualda
des dadas.
15. l z - i| < 1 19. I z - 2 | -|z + 2| > 3 23. 11z - 4i| - 1z + 2 i11 > 4
16. |z - i - 1 I < 1 20. 12 z| > 11 + z 2 1 24. i z - 5 - i | - |iz + 3i + 5 11 > 8
17. |z - 2 1 + lz + 4| < 10 21. 1 < |z + 2 |< 2 25. |z + 1 - 5i | > | iz + 3 - i |
18. 0 < Re (iz) < 1 22. I z I > 1 - Re (z) 26. 1 < Re ( 1 ) + lm ( 1 ) I z + 1 - 3 i I } ; R 2 = { z 11z - 3 + 2i| 6 } ; R 2 = { z | | z - 2 + 4 i | < 3 }
30. R, = {z 11 i z - 2 - i | >I Re (z) - 3 I } ; R 2= { z 11z - 2 - 2 i I< 3}
31. Donde se halla el afijo de z s i : Log - I z I + 1\ < 2
r i z i + 2 1
32. Si el afijo del complejo z describe I z I = 1 , qu lugar describe el afijo del
complejo w = x + y i , sabiendo adems que w(z + 1)2 = 4
7.8 ) FORMA POLAR DE UN NUMERO COMPLEJO____________
S e a el nmero complejo no nulo z = x + y i. Como ya se ha visto , este
nmero s e puede representar en un plano complejo por la pareja (x , y). Si traza
mos la recta desde el origen al punto (x , y ) , habremos determinado una distancia
r y un ngulo 0 en posicin normal (medido en sentido antihorario). Esto es , el
punto (x , y) ha sido representado en trminos de las coordenadas polares r y 0
mediante las relaciones
x = r C o s 0 , y = r S en 0
de modo que s i , z = x + y i , entonces
z = r (Cos 0 + i S en 0) (6)
Esta representacin del complejo z se llama forma
polar o trigonomtrica de z , donde r es el mdulo,
radio vector o norma , y 0 el argumento o amplitud.
|O B S E R V A C I O N E S
1. El nmero complejo z = r (Cos0 + i Sen0) puede ser representada en su forma
simplificada p o r : z = r Cis0
2. Los valores de r y 0 se pueden hallar por las relaciones
r = |z I = \'x: + y 2 , Tg0 = y <=> 0 = a r c T g ( y )
3. El argumento de un nmero complejo no es nico , pero se tomar como
argumento principal: 0 < 0 < 2 k
4. La relacin Tg0 = y da dos valores para 0 y el ngulo que se eligir ser el que
se determine por los signos de x e y
5. Dados dos complejo en su forma p o l a r : z = r Cis0 y z, = rt C is 0, , entonces s i :
z = z <=> r = r) A 0 |= 0 + 2 k 7 r , k e Z
Ejemplo 1 j Determinar la forma polar de los siguientes complejos
a) z = -2 + 2 \ 3 i c) z = 1 + \ 3 i e) z = 3 - 3 \ 3 i
b ) z = - V 3 - i d) z = -5 + 0 i f) z = 0 - 2 i
Solucin.
a) z = -2 + 2V3 i <=* r = I z I = V(-2)a+ (2V3): = 4
Para el argumento principal tenemos ; x = -2 (negativo) , y = 2V3 (positivo) ,
entonces 0 termina en el II cuadrante.
Luego , si Tg 0 = ^ = ^ 5 = - V3 <=* 0 = arcTg (-V3) = 180 - 60 = 120 = 2 n/3
z = 4 Cis(2rc/3)
b) z =- V3 - i =>r =|z I =V(-V3): +(-1): = 2
Com o x e y s on ambos negativos , el argumento principal termina en el 111
cuadrante. Entonces s i T g 0 = = = ^ <=> 0 = 180 + 30 = 210 = ln/6
X .>/3 3
z = 2 C is (771/6)
c) z = 1 + VJi => r = |z| = V ( l ) : + (V3): = 2 ; Tg0 = = V3
Como x e y son ambos positivos , el argumento figura en el I cuadrante.
Luego , si 0 = 60 = n/3 <=> z = Cis {n/3)
d) z = -5 + Oi => r = I z| = \(-5): + (0): = 5
Como x = -5 (semieje real negativo) e y = 0 ^ Tg 0 = 1 = o <=> 0 = 7t
z = 5 C is 71
e) z = 3 - 3>/3i => r = |z| = \'(3): + (-3V3)1 = 6
Dado que x = 3 (positivo) e y = -3V I ( negativo), el argumento 0 termina en el IV
cuadrante. Luego , Tg0 = y = - VT => 0 = 360 - 60 = 300 = 5 71/3
z = 6 Cis (57t/3)
f) z = 0 - 3 i <=>z = I z I = \ 0 : + (-3)J = 3
------
Como x = 0 e y = -3 (semieje imaginario negativo) => T g 0= = <*> => 0 = 270
z = 3 C i s (371/2)
E jemplo 2 J Si A = {z e el 1 < I z l < 4 , - j < a r g ( z ) < 7 i } ; graficare identificar
el conjunto A. -------------------------------------------
Solucin. 1<| z I < 4 es un anillo circular forma- A
do por las circunferencias ! z 1 = 1 y
I zl = 4 . Entonces , A es un segmento de dicho / / \
anillo que parte de 0 = k JAy termina en 0 = 71. S u \
grfica s e ilustra en la Figura 7.33
El siguiente teorema muestra como determinar
el producto y el cociente de dos nmeros complejos cuando stos se expresan en
forma polar.
_ x
TEOREMA 7.4 Multiplicacin y divisin de nmeros complejos en la forma polar
S i z, = r,(Cos 0, + i S e n 0,) y z, = r ^ C o s 0, + i S e n 0 ;) , donde
r, = I z, i y r; = |z, I , entonces
1. z (z, = r,r, lCos(0, + 0,) + i Sen(0, + 0,)]
2. = i [c<B(e,-e,) + sent,-e,)]
V____________________ :____________ _________________________________________
Demostracin de 1.
z, z, = r, r, (CosO, + i Sen0,) (CosO, + i Sen0,)
= r, r, [(Cos0, CosO, - Sen0, Sen0,) + i (Sen0, CosO + CosO, Sen0,)]
= r, r, [Cos(0, + 0,) + i Sen(0, + 0,)]
A s tenemos que : z, z, = r, r, Cis(0, + 0,)
La demostracin de la parte (2) es similar y se deja como ejercicio.
| O B S E R V A C I O N E S
1. El argumento del producto de dos nmeros complejos es igual a la suma de los
argumentos de cada complejo.
Arg (z,z;) = 0, + 0, = Arg(z,) + Arg(z:)
2. El argumento del cociente de dos nmeros complejos es igual a la diferencia
de los argumentos de cada complejo.
Im
\ i ? " "
tC \ O'!
V. _
V
) , w
Re
J
FIGURA 7.33
A r g ( | ; ) = 6 , - 9 : = Arg(z,) - Arg(z:)
Sean : z, = - | i y z2 = - 2 + 2 \ 3 i ; efectuar en la forma
polar las siguientes operaciones : a) z,z2 , b)
*2
Solucin. En z , : r, = I z, I = 3 y Tq 0 = X = '3/2 = -
1 x 3V3/2 V3
Como x es positivo e y negativo , el argumento principal termina en el IV
cuadrante. Entonces : 0, = are Tg (-1/V3) = 360 - 30 = 330 = 11rc/6
Por lo que :z, = 3 Cis( 11n/6)
En z,: r2= I z J = 4 y T g 0, = ^ = - ^ 3
Como x es negativo e y positivo , el argumento principal termina en el II cuadrante.
Entonces : 0, = are Tg(-\3) = 180 - 60 = 120 = (271/3)
Por lo tanto: z, = 4 Cis (271/3).
a) z |z, = (3)(4) Cis ( 71 + -jTc) = 12 Cis (^-71) = 12 C is (271+ = 12 C is (7C/2)
z,z; = 12(Cos90 + i Sen90) = 12 i
b> z7 = C s ( l 71' \ n) = I C i s ( l n ) = \ Cis( |80 + 30) = | (*C os 30 - i Sen30)
Ejemplo 4 ) Efectuar: z = ^ 3 ) (CosO + i SenO)
---- r i y J 21 - i H C o s e - i Senfn 2(1 - i) (Cos0 - i Sen6)
Solucin. Sean : z, = 1 - i \'3 y z, = I - i. Expresando ambos complejos en la forma
polar y teniendo en cuenta que s u s argumentos principales terminan
en el I V cuadrante , se tiene.
Para z , : r, = 2 y Tge, = - V3 o 0, = 360 - 60 = 300 => z, = 2 C is 300
z , : r: = V2 y Tg0; = -1 <=> 0, = 360a - 45 = 315 => z, = y2 C is 315
Luego , z = 2_Cls -'()() (C|s6) _ V2 cS(300o . 3, 50) cs(0 + 0)
2\2 Cis 315 Cis(-0) 2
z = [Cos (20- 15) + i Sen(20 - 15)] = Cis (20-
Ejemplo 5 j Representar grficamente el lugar geomtrico de los afijos de
los complejos que cumplen con la relacin Arg | 2 ' 2l j = 0,
donde z, = 1 + i y z 2 = -1 + 2 i.
Solucin. S e a n : z = (x , y) y w = z - z -
Z|
w = ( x - 1) + ( y - 1)i
2 - i
= 1 [(2x - y - 1) + (x + 2y - 3)i]
Si Arg(w) = are Tg =
=> (x + 2y - 3 = 0) a (2x - y - I > 0)
<=> (x + 2y 3 = 0) a (y < 2x - 1)
Si C1 : x + 2 y - 3 = 0 y 7\ : y = 2x - 1 , entonces los afijos del lugar geomtrico
que cumplen con la relacin dada s e encuentran sobre la recta .2?, en la regin
del semiplano inferior de la recta r , , p ues y < 2x - I. E s de supo ner que el
punto P ( l , 1) 6 ? , n 2' no pertenece al lugar geomtrico (Figura 7.34).
Ejemplo 6 } S i z e C | | z - 1 l = 1 , 0 < Arg(z - 1 ) < n ; determinar Arg(z2- z)
en funcin de Arg(z).
Solucin. El lugar geomtrico i z - 11 = I es una circun
ferencia concentro en Q(l , 0) y radio r = l.
Entonces , sean : 0 = Arg(z) y a = Arg(z - l ).
El A O Q P es issceles , pues O Q = Q P = r ; luego
m(<*QOP) = m(<*OP Q) = 0
Adems , como a = m(< Q O P ) + m ( O P Q ) <=> a = 20
Si Arg(z: - z) = Arg(z) (z - l ) = Arg(z) + Arg(z - l )
=> Arg(z: - z ) = 0 + a = 0 + 20 = 30
A r g ( z - - z ) = 3 Arg(z)
Ejemplo 7 J S i l zi| = 8 y Arg[ z(1 + i)] = tc/6 , hallar el nmero complejo z en
s u forma polar.
Solucin. S i I z i I = 8 <=> I z l |i| = I z l = 8, esto es , I z I = 8
y si Arg[z(l + i)] = ^ Arg(z) + Arg(l + i) =
c=> Arg(z) + 5 = 7 Ar9(z ) = - t t
4 6 12
Por consiguiente : z = 8 C is (-71/12) o z = 8 C is (l lrc/12)
Ejemplo 8 J Hallar la forma polar de cada nmero complejo z tal que
z 2 - 2 + i = (1 - i)3
Solucin. Si (z): = 2 - i + (1 + i):(l - i) = 2 - i + (-2i)( 1 - i) <=> ( z ) - = - 3 i
=> z = VT (1)
Sean w = -3 y 1P3 =c +d c = V l w l ^ a y d = V l w !,- a
Dado que a =0 , b =-3 y I w I = 3 => c = d - \3/2
y como b < 0 , entonces c y d se eligen de distinto signo , esto es
nTJ T = (V372- i V3/2)
Luego , en (1) : z = (V3/2 - i V3/2) <=> z, = V3/2 - i V3/2 z, = - V3/2 + i \/372
<=> Z, = V3/2 + i V3/2 z, = - V3/2 - i V3/2
La forma polar de cada complejo es
z , = V 3 Cis (71/4) z, = V3 C is (57t/4)
EJ ERCI CI OS: Grupo 39
En los ejercicios 1 al 6 , expresar los nmeros complejos dados en su forma
polar
1 . z = 6 \ 3 + 6 i 3. z = -i-(-V3 + i) 5. z = - 4 + 4 \ f3i
2. z = 3 - 3 V 3 i 4. z = - 5 \ 3 - 5i 6. z = - 2\/2 - 2\'2 i
En los ejercicios 7 al 10 , realizar la operacin indicada y expresar el resultado
en su forma rectangular.
7 (V2 Cis 22) ( 3 Cis 84) (2 Cis 27)
(6 Cis 35) (Cis 183)
8 (Cos 133 + i Sen 767) (Cos 317 + i S en 223)
C o s 30 - i S e n 30
g (C os 171 + i Sen 729) (Cos 284 + i S e n 1336)
C o s 330 - i S e n 330
Seccin 7.9 : Potenciacin de nmeros complejos 351
i n (Cos 295 + i S en 655) ( C o s (-20) + i Sen 700o]
C o s 415 - i S e n 125
11. Si z, = 6 C is 30 , z 2 = 2 Cis 10 y z3 = 3(Cos 20 - i Sen 20), hallar z,z2/ z 3.
12. Hallar la forma polar de : a) z = i Cis (71/3) + 1
b) z = 1 + i Cotg 0 , k < 0 < 371/2
13. Escribir en la forma polar el resultado de : (6 + 2 i \ ' 3 ) (7 + 7 i) (4v3 + 12 i)
14. Si z = r Cis 0 , representar en forma p o l a r : ^ z 2
15. Si I z i I = 4 y Arg [ z (1 + i \ 3 ) ] = 7t/4 , hallar el nmero complejo z en su forma
polar.
16. Si z, = 1 - 2 i y z2 = 2 + i , graficar el lugar geomtrico de los afijos de nmeros
complejos que satisfacen la relacin : Arg ( z - z ' ) = 0
\z, - Z2/
17. Localizar en un plano complejo los afijos que representan a los nmeros
complejos z = x + y i , tales que :
a) 71/6 < Arg(z) < 2rc/3 c) n/8 < Arg(z) < n/2 a |z| < 3
b) n/3 < Arg(z + i) < k d) n/4 < Arg(z) < 371/4 a | z | > 2 a | z | < 4
18. Graficar los conjuntos
a) A = {z e C I z = i w 2 , donde I w I = 1 y Arg(w) [71/6 ,71/4]}
b) A = {z e C l z = (i/w2) , |w I > 1 y Arg(w) e [jc/6,7t/3]}
7.9 J POTENCIACION DE NUMEROS COMPLEJOS
TEOREMA 7.5 El Teorema de De Moivre
La potencia n-sima de un nmero complejo en su forma po
lar tiene por mdulo la potencia n-sima de su mdulo , y por argumento el
producto de su argumento por n. Esto es , si
z = r C i s 0 => z n = r" ( C o s n 0 + i S e n n 0) (7)
Demostracin. Por induccin completa , s ea la proposicin
P(n) = {n I zn = r C i s n 0 }
(1) Para n = 1 => P ( l ) : z ' = r ' C i s 0 <=> z = r C i s 0 , es verdadera
(2) Supongamos que para n = h , la proposicin
352
P ( h ) : z h = r h C is h 0, es verdadera (Hip. inductiva)
Demostraremos que para n = h + 1 , la proposicin
P(h + 1): z h* 1= r h+1C is (h + 1) 9 , es verdadera
En efecto
z h1= z h . z = (r Cis 0)h (r Cis 0) = (rh C i s h 0) (r Q s 0) (Hip. ind.)
= rhr [Cis (h0 + 0)] = rh* ' [Cis (h + 1)0]
(3) Conclusin : S e ha probado que , P(1) es V a P(h) es V <=> P ( h + l ) e s V .
Ejemplo 1 ) Si z = - ^ + 1 i , hallar Re(z20).
Solucin. Expresamos z en su forma polar
y 1/2 i
I z l = r = V(W3/2)> + (l/2)= = 1 ,Tge= = ^ ^
Como x < 0 , y > 0 , el argumento principal termina en el II cuadrante
o 0 = are Tg (-1/V3) =180 - 30 = 150 = 571/6
Luego , si z = Cis0 => z = 1 Cis(57i/6) <=> z :o = 1:0 C is 20(571/6) (De Moivre)
<=> z = Cis(8 x 271 + -=-7t) = Cos(27i/3) + i Sen(27i/3)
.-. Re(z20) = Cos(2ti/3) = C o s =- Co s ( * ) = - \
f Ejemplo 2 J Usando el Teorema de De Moivre , demostrar las siguientes
identidades: S en 3 0 = 3 S e n 0 - 4 S e n 30
C o s 3 0 = 4 C o s 30 - 3 C o s 0
Demostracin. S e a el complejo unitario : z = C o s 0 + i S e n 0 ( I z ! = 1)
Elevando al cubo obtenemos :
z } = C o s ' 0 + C o s 0 Sen0 + 3 i : C o s 0 S e n :0 + i S e n 0
= ( C o s ?0 - 3 C o s 0 Sen-O) + (3 C o s :0 Sen0 - Sen'OJi
Por el Teorema de De Moivre : z = (C os 0 + i S e n 0)'' = C o s 3 0 + i S en 3 0
Luego : C o s 3 0 + i Sen 3 0 = ( C o s 0 - 3 C o s 0 S e n :0) + (3 C o s ' 0 S en 0 - S e n '0 ) i
Igualando las partes reales y las partes imaginarias se tiene :
C o s 3 0 = Cos'O - 3 C o s 0( 1 - C o s :0) <=> C o s 30 = 4 C o s ;0 3 C o s 0
S e n 3 0 = 3( 1 - Sen-0) S e n 0 - S en 0 =* S e n 3 0 = 3 Sen 0 - 4 Sen'O
| O B S E R V A C I O N . Dado un complejo z = r C i s 0 y un entero positivo n , se cumple
z " = r nCis(-n0) (8)
Seccin 7.9: Potenciacin Je nmeros complejos 353
es d e c i r , el Teorema de De Moivre es vlido para potencias enteras negativas.
Ejemplo 3 ^ Dado z = 1 - i , hallar z -
Solucin. El complejo z en su forma polar es z = V2 Cis(7rc/4)
<=> z 3= (V2)- Cis(- 2 17i/4) = - 1 = j^Cos ^ rc) - i S en ^ njJ
= [ e o s (471+ t n ) - i S e n (471+ | * ) ] = [ c o s ( i t ) - i S e n ( | ^ ) ]
= & [ e o s (n + i ) - S en ( * + ) ] = | [ C o s ( - ) + S en ( ) ]
| O B S E R V A C I O N . Si para un complejo unitario z = Cis 0 aplicamos el Teorema de
De Moivre , se cumplen las siguientes relaciones :
z" = C o s n O + i S e n n O y z n = C o s n O - i S e n n O , n e Z
de donde s e obtienen
C o s n O = ^ (zn + z " ) S e n n 0 = (zn - z " )
(9)
E s t as dos frmulas se utilizan para expresar potencias de S e n o y C o s e n o en
funcin de ngulos mltiples.
Ejemplo 4 ^ Hallar S e n 50 y C o s 50 en trminos de S en k 0 y C o s k 0, respec
tivamente.
Solucin. En las frmulas (9), para n = 1 se tiene :
2 C o s 0 = (z + ) <=> (2 CosO)5= (z + | )5
32 C o s 50 = z5+ 5 z + l O z ^ l J + 10z: ( l ) + 5 z ( ^ ) +
= (z + f ) + 5(2' + ? ) + i0(z + ?)
= (2 Cos 5 0) + 5(2 C o s 3 0) + 10(2 C o s 0)
.-. C o s 50 = ~ (Cos 5 0 + 5 Cos 3 0 + 1 0 Cos 0)
16
354
Anlogamente: 2 S e n 0 = z - i =* (2 i Sen 9)5= (z -
<=> 32 5S e n ' 0 = z- - 5 z ; + 10 z - + Ar -
z z ? z '
= (Z ' z>) ' 5(z ' ? ) + l0(z ' )
=* 32 i S e n ?0 = (2 i Sen 5 0) - 5(2 S en 3 0 ) + 10(2 i S e n 0)
S e n 0 = - 1 ( S e n 50 - 5 S e n 3 0 + I OSen0)
16
En los ejercicios 1 al 12 , utilice el Teorema de De Moivre para hallar la poten
cia indicada. Expresar el resultado en forma cartesiana.
5. (2 - 2 i)10- (2 + 2 i)1
( i i r
3. ( 1 1 M )
6.
( i - i ' ) '
9.
10.
( !* H '
4.
13.
14.
7. (V2 + V3 + i y2 - V3 Y
g ("i + V3)15 ( - 1 - i ^ ) 15
O. -------7TTT--- +
( 1 - i ) 2 ( 1 + i ) 2
11. (-3V3 + 3 i)3
12. (4V2 - 4\/2 i )40
En los ejercicios 13 a 16 , efectuar y expresar el resultado en la forma a + b i
(2 Cis 225)2 (3 C is 140)3
(V3 Cis 25 o)4 (V2 Cis 6 0 o)2
12 Cis(-30) ( \ 6 Cis 135o)2
15.
(v2 Cis 4 45o)2 (V6 Cis 140)4
[2 Cis (-130o)]2 (3 Cis 345o)2
(1 - V3)27 /1 V3 :V3 16 n -\ '3ir _ n V3y
24 Cis(-150) (V Cis 105o)2 (2 + 2 i)18 \2 2 /
17. Si z = \ 2 + V3 + i V2 - V3 , hallar Re (z20)
18. Simplificar (1 + w)n , donde w = Cis(27r/3)
.... /1 + S en x + i C o s x \ 6
19. Simplificar: - -------- -------
V 1 + S en x -1C o s x I
20. Representar mediante un polinomio de primer grado en trminos de ngulos
Seccin 7.10: Radicacin de nmeros complejos 355
mltiplos de x , lo siguiente
a) S e n 4x b) C o s 6x c) S e n 7x d) C o s 7x
21. Expresar mediante las potencias de S e n x y C o s x las siguientes funciones de
ngulos mltiplos de x
a) C o s 5x b) C o s 8 x c ) S e n 5 x d) S e n 7 x
22. Dado n e Z+ , demostrar que ( 9 + 1\ _ q 0s 2 n 0 + i S e n 2 n 0
\ ' Cotg 0 -1 /
23. Si z = Cis0 , hallar todos los valores de 0 para los cuales (z + 1)2 es imaginario
puro.
24. Resolver: [(1 + i -'.3)4z ] 2 = (1 - i \ 3 ) 3z
25. Calcular z4 en los siguientes ca s os
a) z = (-V3 + i)'1 b) z = 4 = ^ c) z = ---------------------- , a e R a O <o.<2tc
' V 3 - i S e n a + i S e n a
( 7.10 j RADICACION DE NUMEROS COMPLEJOS______________
Por definicin , dado un nmero complejo z y un entero positivo n , se dice
que el complejo w es raz n-sima de z si y slo si , w = z , s e escribe
w = \ z , o bien , w = z l/n
El problema de calcular w se resuelve fcilmente escribiendo z y w en forma
p o l a r , esto es , si
z = r( C o s0 + i S e n 0 ) y w = R(Cosvj; + i S e n \\i) (1)
entonces por definicin de raz : wn = z
Por la frmula de De Moivre :
R n(Cos n vj/+ i S en n y ) = r(Cos 0 + i S en 0)
y por la igualdad de nmeros complejos
R n = r A n i j / = 0 + 2krc => R = \ r a y = ~ k 71
Luego , en (1):
donde , para k = 0 , 1 , 2 , . . . , n - 1 , obtenemos los n valores de w , que lo
designaremos por wk , k = 0 , 1 , 2 ......... . n - 1 , respectivamente.
En resumen , se ha demostrado el siguiente teorema.
TEOREMA 7.6 Radicacin de nmeros complejos___________________________
Todo complejo no nulo admite n races n-simas distintas
dadas por
Wi = V [ c o s ( 8 l M ) + S e n ( e M ) J
donde k es 0 , 1 , 2 , .......... n - 1, r = I z | y 0 = Arg(z)
v____________________________________ _______ ____________________________________
Dado que todas las races tienen el mismo mdulo , stas se encuen
tran sobre una circunferencia de centro el origen y radio V 7 , y difieren en el
argumento en mltiplos de 2rc/n. Por esta razn , las distintas n races de un
complejo no nulo , se identifican geomtricamente con los vrtices de un polgono
regular inscrito en la circunferencia mencionada.
Ejemplo 1 J Determinar y representar en un plano complejo las races
quintas de z = -16 - 16v3 i
Solucin, r = i z ! = 1 6 Vi + 3 = 32 , TgB = V3 => 0 = 1 8 0 + 60 = 240f;
De modo que s i : - 16 - 16V3 = 32(Cos 240 + i S en 240)
del Teorema 7.6 , las cinco races quintas estn dadas por
r240 + 2k;
w, = "V32 Jc i s ( 240 * 2 -k - ) ] , para k = 0 , 1, 2 , 3 ,4
Para k = 0 => w(i = 2 Cis (48)
k = 1 => w, = 2 C is (120)
k = 2 <=> w, = 2 Cis (192)
k = 3 o w, = 2 Cis (264)
k = 4 o w4= 2 Cis (336)
En la Figura 7.36 se muestra los afijos de las ra
ces quintas de z , que son vrtices del pentgono
regular inscrito en la circunferencia de radio r = 2
Ntese que la diferencia entre los argumentos de
cada raz es
(y - ^ 360 _ ~i~)o ^
n ~ 5
lm,
W . -
c

'
1
w
V
l - S L I I " Rt;
y T V I ,
J
FIGURA 7.36
tjemplo 2 j Determinar las races cbicas de la unidad.
Solucin. S i z = l <=> |z | = 1 y 9 = Arg(z) =0 <=> wk= \T J^Cis j
=> wk= C o s + i S en ( . para k = 0 , 1 , 2
Reemplazando a k sucesivamente por 0 , 1y 2se obtiene
w, = C o s 0o + i S en 0o = 1
w, = C o s + i Sen = - i + ^ !
w.- = C o s ( ^ ) + S e n ( f ) = . I . f
I O B S E R V A C I O N E S
(1) Los afijos de las races cbicas de la unidad son
los vrtices de un tringulo equiltero inscrito
en la circunferencia de radio I z I = l
(2) Las races cbicas de la unidad se encuentran igualmente espaciadas con
una de ellas un ngulo igual a a = 2rc/3
(3) w, = w. t=> wa + w, + w, = 0
{l A Q A ) ECUACIONES CUADRATICAS CON COEFICIENTES COM
PLEJOS
S a b e m o s que una ecuacin cuadrtica con coeficientes reales
a x : +bx +c =0, tiene por races
x _ -b i \'r - 4ac
2 a
En esta seccin y , en idntica forma , trataremos de hallar un proceso que nos
permita resolver una ecuacin de la forma
A z : + B z + C = 0 , A , B , C C y A * 0 (1)
Completando el cuadrado se tiene
(2.
R R: 4AP
Supongamos que : w = z + ^ y u = 4^
de modo que en (2) tendremos : w: = u (3)
Puede ocurrir entonces que
I. Si B : - 4 A C = O , entonces u = 0 y la ecuacin (3) tendr por solucin el conjunto
{- B / 2 A } , esto es , si w: = 0 <=> z = -B/2A
En consecuencia , la ecuacin (1) tendr por C.S. = {-B/2A}
II. Si B-' - 4 A C * 0 , la ecuacin w: = u tiene dos soluciones denotados por wy w(.
D
C o m o w = z + , entonces las soluciones de la ecuacin (1) sern :
2A
B B
y w - V z = w -
1 0 2A y 2 ' 2A
Pero en la Seccin 7.6 vimos que w, = - w0 , por tanto , el conjunto solucin es
S = -jw0 - ^ - w(i - ^ j - ,donde w0e s cualquiera de las dos soluciones de
w- B: - 4 A C
4 A :
En resumen , hemos demostrado el siguiente teorema.
TEOREMA 7.7 El conjunto solucin de la ecuacin
A z + B z + C = 0 , A 1B , C e < . 1 y A * 0 es
I. j - ^ j , si B : - 4 A C > 0
II. - + w , , - - w, \ , si B 2- 4 A C * 0
1 2A 0 2A J
p2 _ j Ap
donde w es una de las soluciones de la ecuacin : w: = ~ ,
0 * 4A-
Cjcmplo 3 j Resolver la ecuacin : z2 - (3 + 2 i)z + (5 + 5 i) = 0
Solucin. Si A = l , B = - (3 + 2 i) y C = 5 + 5i , entonces
(1) B* - 4 A C = (3 + 2i)2- 4 ( l ) ( 5 + 5i) = - 1 5 - 8 * 0
(2) Resolvemos la ecuacin : w2= ^ = - - 2 i
4A- 4 4
<=>w0 = | - 2 i w, = - l + 2i
(3) Elegimos una de s u s races cuadradas : w = \ - 2 i
(4) Luego: - ^ + wu= + ( i - 2i) = 2 - i
(5) Por lo tanto , el conjunto solucin es : {2 - i ,
( 7.IO.2) RAI C ES PRIMITIVAS DE LA UNIDAD__________________
Si z = \T = l y l = C o s 0 + i S e n 0 , entonces las n-sinas races de la
unidad , segn el Teorema de De Moivre , estn dadas por
wk = C o s ( ^ ) + i S e n ( ^ p p ) , k = 0 , l , 2 .......... n - l (1)
Si k = 1 => w, = C o s + i S e n <=> (w,) = C o s + i Sen
Se observa que : (w,)= wk , k = 0, 1 , 2 ........ . n - 1
Esto significa que todas las races de la unidad son expresadas como potencias
de w, , es d e c i r , w( genera todas las n-simas races de la unidad , de aqu que w
recibe el nombre de raz primitiva de la unidad de orden n.
En general , si w es la raz n-sima de la unidad tal que s u s potencias
wk para k = 0 , 1 , 2 ............ , n - l , son diferentes
entonces se dice que w es una raz primitiva de la unidad de orden n.
En el Ejemplo 2 determinamos las races cbicas de la unidad
w = 1 w = - + j w = - 1 i
wo 1 wi 2 2 2 2 2
de las cuales w, y w, son races primitivas de la unidad de orden'3 , por que para
k = n - 1 =* k = 2 , se tiene
(,)- = ( - i + - i - = w, , es diferente a w.
(w2)2 = (- 1 * -^r i) = - y + i = w, , es diferente a w,
(w0)J = ( 1): = I , es igual
entonces w0 no es raz primitiva de la unidad de orden 3
Ntese que n = 3 y k = 2 son primos entre s i , es d e c i r , m c d (2 , 3) = 1
En consecuencia , el nmero de races primitivas de la unidad de orden n se
deducen del siguiente teorema.
360
TEOREMA 7.8 Races primitivas de la unidad
S e a 0 < k < n . Entonces wkes una raz primitiva de la unidad de
orden n , si y slo s i , n y k son coprimos (primos entre si).
Ejemplo 4 j Determinar todas las races de la unidad de orden 6
Solucin. Las races sextas de la unidad estn dadas por (I) para n = 6, estas son:
wk = C o s + i S en , k = 0 f l , 3 , 4 , 5
Por el Teorema 7.8 , elegimos k de modo que m c d (k , 6) = 1 , esto ocurre para
k = I y k = 5 , entonces
w, = C o s + i S e n ) = C o s 60 + i S e n 60 = \ ^ i
W} = C o s ( ^ ) + i S en = C o s 300 + i S e n 300 = i - ^ i
Ejemplo 5 J Demostrar que si w es raz cbica primitiva de 1 , entonces
(1 - w)(1 - a)2) = 3
Demostracin. En efecto , si (t es raz cbica primitiva de l , entonces oo2tambin
lo es , pues el mcd(2 , 3) = I
Luego , (1 - o) (I - co2) = 1 - cd2- co+ (t*
= I - (d2+ w) + ( - (1)
Pero , I + w + t2= 0 (Ver Ejemplo 2) => co2+ (O= - 1
Por lo que , en (1) obtenemos : (1 - w) (1 - w2) = 1 - (-1) + I = 3
En los ejercicios 1 al 6 , halle todas las races que se indican
1. Las races de z = -8 + 8 \ 3 i 4. Las races cbicas de z = 4 - 4 \ 3 i
2. Las races cbicas de z = - 8 i 5. Las races cuartas de z = + i
2 2
3. Las races quintas de z = 16 - 16 \ 3 i 6. Las races quintas de z = -16V3 - 16 i
En los ejercicios 7 a 10 , hllese las races indicadas
.
Seccin 7.11: La exponencial compleja 361
7 6 / 1 - i g 8 / 1 + j 6 / 1 - i 4 / 1 +
VV3+ V V3 - i V 1+ i V3 VV3+
11. S i co0 , co, y co2 son todas las races de la ecuacin x3 = 1 , hallar el valor de
a) co02 + co,2 + co32 b) co0co, + co0co2+ (0,0)2
12. Demostrar que si z, es una raz cbica de z y si 1 , co y co2 son las races cbicas
de la unidad , entonces z, , z,co , z,co2 son las tres races cbicas de z.
En los ejercicios 13 al 16 , halle el conjunto solucin de la ecuacin dada
13. z2 + ( 1 - 5 i ) z - ( 1 2 + 5i) = 0 15. (z3- i z2) - ( 2 + 2 i ) ( z 2- iz) + 2 ( i z - 1) = 0
14. z 2 - (3 + 2 i)z + (1 + 3 i) = 0 16. z2 + (4 + 3i)z + (7 + i) = 0
En los ejercicios 17 al 28 . resuelva la ecuacin para todas las races comple
j a s
17. z4 + 8 + 8 i V 3 = 0 21. z4 - 2 z 2 + 4 = 0 25. z8 - 3 5 z 4 - 3 6 = 0
18. z3 + 4 = - 4 i V 3 22. z4 + 4 z 2 + 16 = 0 26. (z + 3)4 = 1 6
19. z6 + 7z3- 8 = 0 23. z4 + (2 i - 3)z2 + 5 - i = 0 27. z3+ 2 z 2 - z + 6 = 0
20. z3 + 6 + 6 i V 3 = 0 24. 16z4 = ( z + 1)4 28. 2 i z 2 - 5 z + 7i = 0
29. S i co es una raz cbica de la unidad , demostrar que :
a) (1 + co2)4 = co c) ( 1 - c o + c o 2) ( 1 + c - co2) = 4
b) (1 -co)(1 -co2)(1 - co4) (1 - co5) = 9
30. Si co es una raz n-sima de la unidad , hallar el valor de
a) S = 1 + 2 c o + 3co2 + ............... + n c o n' 1
b) S = 1 + 4 c o + 9 c o 2 + ............... + n2con' 1
7.11) LA EXPONENCIAL COMPLEJA________________________
Si z = x + y i , se define exponencial de z como
exp(z) = e* = e*(Cos y + i S e n y)
donde ex es la funcin exponencial real y e es la base de los logaritmos neperianos
(e =2 . 7 1 8 2 8 ......... )
Si z es un imaginario puro , esto e s , s i x = 0 =* z = y i , luego en la exponencial
compleja se tiene :
exp(y i) = ey' = C o s y + i S e n y
/e* S e n y \
Como el = ( e ' C o s y + i e xS e n y ) <=* e = are Tg j = are Tg(Tgy)
<=> 0 = y
luego , la relacin : exp(i0) = e18= C o s 0 + i S e n e (11)
es la llamada frmula de Euler o exponencial compleja
Siendo la representacin de un nmero complejo
z = r ( C o s 0 + i Se n 0 )
la frmula de Euler da lugar a una representacin alternativa de los nmeros
complejos en la forma exponencial
z = r e i9 (12)
donde, r = |z| y 0 = Arg(z)
Ejemplos : z = i = C o s (rc/2) + i S en (71/2) = z =<?,(w2)
z = - 1 = C o s 7i + i S e n n <=>z = e'K
z = l = C o s 0 + i S e n 0 <=> z = e i0=e'ZK
z =- i = Cos(37i/2) + i Sen(37t/2) o z = e'<3,K) = e'i{,c/2)
z = - 4 + 4 \ 3 i = 8 Cis(27t/3) <=> z = 8 e'2
O B S E R V A C I O N . Si en la frmula de E u l e r : e' = C o s 0 + i S e n 0
s e sustituye 0 por (:0) se obtiene : e~m=C o s 0 - i S en 0
De estas dos ecuaciones resultan las identidades
C o s 0 = i (cie + <r,e) ; S e n 0 = I (c'e - e '6) (13)
que son de mucha utilidad en demostraciones de identidades trigonomtricas.
E J E M P L O . Hallar C o s 30 en funcin de C o s k 0
Solucin. Si C o s = 4- (eM+ e '*) => C o s ' 0 = 1 (1,e + 3ziWe',t + 3<?'8e' zi9 + c'*)
2 o
Agrupando trminos convenientemente obtenemos
C o s ' 0 = -j [ 4 (e* + e ' ,ie) + 4 ('" + e"*)] = -j (Cos30 + 3 Cos0)
P R O P I E D A D E S DE L A E X P O N E N C I A L C O M P L E J A
EC. 1 : ez e"=ez"N EC. 5 : Si y es real => \e I = l
E C . 2 : - ^ - = < ? zw EC. 6 : ez = \ <=> z = 2nrci , V n e Z
ew
EC. 3 : >z * 0 , V z e C EC. 7 : ez =e <=> z = w + 2k7ii , V k e Z
EC. 4 : \ez I ex , y = Arg(z) , z = x + yi EC. 8 : (ez)n=enz , V n eZ
Demostracin de EC. 1 : ez ew= e1* w
(1) Sean : z = x + y i , w = a + >i <=> ez = t?x( C o s y + i S e n y) , = e*(Cos b + iS en b)
(2) <=> ez e* = [e * ( C os y + i S en y)] [ ^ ( C o s b + i Sen>)]
Seccin 7.11: La exponencial compleja 363
= ex*a [ ( C o s y C o s b - S en y S e n b) + i ( C o s y S e n b + S en y Cos>)]
= e'*a [C o s ( y +b) + i Sen(y +b)] =ex*aei{y*b)
(5) ez e'M =
Demostracin de EC. 4 : \ez I = ex , y = Arg(z) , donde z = x + y i
En efecto , por definicin : ez =ex(Cos y + i Sen y)
^ / e ' t>eny\
Si ez =ex C o s y + i ey S e n y <=> 0 = Arg(z) = ArgTg ------J = are Tg (Tg y)
\ez I = ex v(Cosy)-1+ (Sen y)- =e'
e x S e n y ^
ex C o s y
0 = Arg(z) = y .
Demostracin de EC. 6: ez = I <=> z = 2n7ii , V n e Z
(1) S e a z = x + y i <=> ez = ex+>= ex eiy =ex( C o s y + i S e n y ) = exC o s y + i e ' S e n y
(2) S i e z = l => exC o s y + i e ' S e n y = 1
(3) Por igualdad de complejos : e x C o s y = 1 a e ' S e n y = 0
(4) Como ex * 0 , entonces , S en y = 0 <=> y = kft , k e Z
(5) Ahora , si y = krc c=> C o s y = C os k r c = ( - l ) k
(6) Luego , en la primera igualdad de (3): e*(-I)k = 1 = ( - i p <=> e x = (-l)k
ex = 1 <=* x = 0
y ;
(8) Por lo tanto, z = x + y i = 2n7ti , V n e Z
(9) Recprocamente , si z = 2 n 71i => ez =e2n*' = C o s 2 n 7 i + i Sen2nrc = 1 + Oi =
(7) Pero e * > 0 < = > k = 2 n - = > -
L v = 2n7t
O P E R A C I O N E S EN L A F O R M A E X P O N E N C I A L
Las frmulas relativas al producto , cociente , potenciacin y radicacin
de nmeros complejos en la forma polar son similares para dichas operaciones
en la forma exponencial. Esto es :
1. z,z, = (r,e1*') (r,el8;) = r:r, c i<e,* eJ
2 l = l ^ = I l U ^ -
z 2 r, ei9: V r, /
3. z n= {re*)n= r " e ne
4. z ,' " = ( r e T = r ,/n^ k *y n , n e Z y k = 0 , l , 2 ..........n - l
p {MI SCELANEA DE EJ EMPLOS I LUSTRATI VOS^----
ejemplo 1 j S i z = - 7- + ^ r - i y w = - ^ - ~ , hallar z n + w " , donde
__ J 2 2 2 2
n es un nmero entero.
Solucin. Expresando z y w en su forma polar obtenemos
z = Cis(2rc/3) y w = Cis(4rc/3)
Entonces : z" + w" = C o s ^ ^ ^ j + i S en + C o s + S e n (1)
Dado que :
C o s 120 = - C o s 60 y C o s 240c = - C o s 60 c=> C o s = C o s
S en 120 = S e n 60 y S e n 240 = - S en 60 <=> S en = - Sen
Por lo tanto , en (1):
z " + w" = 2 C o s
Ejemplo 2 j Aplicar la potenciacin de nmeros complejos para expresar
Tg60 en trminos de Tg6.
Solucin. Por el Teorema de De Moivre : Cos60 + i Sen60 = (Cos0 + i S e n )'1
Desarrollando la potencia y luego ordenando las partes reales y las
partes imaginarias , obtenemos
C o s 60 + i Sen60 = (C os 0 - 15 C o s 40 S e n :0 + 15 C o s :0 S e n J0 - S e n ' 0) +
+ i (6 C o s 0 S e n 0 - 20 S e n '0 C o s '0 + 6 C o s 0 S e n -0)
De la igualdad de nmeros complejos se sigue que :
Cos60 = C o s 0 - 15 C o s J0 S e n :0 + 15 C o s :0 S e n J0 - Sen' 0 _ Sen60
Sen60 = 6 C o s ' 0 S e n 0 - 20 S e n '0 C o s 0 + 6 C o s 0 Sen<0 J ^ 91 C o s 6 0
Ahora , dividiendo cada trmino del numerador y denominador de Tg60 entre
C o s ft0 , se tiene
0 = 6Tg0 - 20 T g Q + 6T g 5Q m
y I - 15 T g :0 + l 5 T g J0 - T g ' 0
Miscelnea de Ejemplos Ilustrativos 365
Ejemplo 3 J S e a z e C , z * z0 , demostrar que : ( z n) ={ z f
Demostracin. Si z = r e ,e => z = r<ri8
Luego : z n = rneine <=> ( z n) = rn r in8
z = re-ie <=> ( z ) n = rne-'n9
Por lo tanto , de (1) y (2) se tiene : ( z n) = ( z ) n
(1)
(2)
I Ejemplo 4 ) Sean z. , z. eC . demostrar que Cosv|/= Z?\ ,
' J 2 7
donde
y es el ngulo comprendido entre los radios vectores que
representan a z, y z2
Demostracin. Sean los complejos :
z t =rl eia y z, = r,e*
Luego : z, z, = r( r, = r^, Cis (a - P)
Entonces : Re(z1z ) = r, r, C o s ( a - p)
= I z, I I z, I Cos(oc - p)
de donde se obtiene : C o s \\i = ^ e ^Z| z ^
z.
hallar: Ejemplo 5 j S e a z = x + y i tal que z39= 1 y z = 1 ;
Re(z + z2 + z3+ . . . . + z37)
Solucin. S e a S = z + z : + z-1+ . . . . + z = z( 1 + z + z- + . . . . + z %)
Entonces : S = z ^ 1 ~z ) . Pero z ,v = z-7z : => 1 = z ,7z 2 <=> z ,7= 1/z2
Luego :
g _ J \ 1/z2\ _ {z + \ \ _ r ( x + l , y ) 1 _ I 7 ( x + Q x + y- x y - y ( x - ) - 1)\-|
\ 1 - z / V z / L ( x , y) J |_\ x2+ y 2 x2+ y 2 I J
_ / x2+ y 2+ x - y \ x2+ y 2+ x _
" l x 2+ y 2 ; x T - i ^ R e ( S ) " x 2+ y 2 "
Ejemplo 6 ) Uno de los vrtices de un octgono regular coincide con el
afijo del complejo z = 2 C o s 15 - 2 i S en 15. Hallar los vrti
ces restantes (o una frmula que permita calcularlos).
Solucin. Un octgono regular es descrito por los afijos de la raz octava de un
determinado complejo. Ahora bien , sabemos que los argumentos de
cada raz estn igualmente espaciadas un ngulo a = - ^ = = 45
Entonces , si z = [Cos(-15) + i Sen(-15)] , una frmula que permite calcular los
afijos de cada uno de los vrtices del octgono es
z = 2[Cos(-15 + 45k) + i Sen(-15 + 45k)] , k = 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7
Si k = 0 =>w = 2 Cis(-15) , k = 4 <=> w, = 2 Cis(165)
k = 1 w, = 2 Cis(30) , k = 5 <=> ws = 2 Cis(210)
k = 2 =* w, Cis(75) , k = 6 => wh = 2 Cis(255)
k = 3 i=> w. = 2 Cis(120) , k = 7 => w7 = 2 Cis(300)
Ejemplo 7 j Determinar el total de nmeros enteros positivos n de tres
cifras que verifican la igualdad : ( 1 + ^ i) = 1 + i
' i ^
Solucin. El complejo z = i + i , en su forma polar es z = Cis(7i/3) = e'm
Luego , si (e"t/,)n = eim <=> ^ ^ + 2krc (Igualdad de complejos)
de donde se obtiene : n = 6k + 1 ; como n es de tres cifras <=> 100 < n < 999
esto es : 100 < 6 k + 1 <999 => 16.5 < k < 166.3 => 17 < k < 166 , k Z*
Dado que , por cada k existe un n => n = ( 166 - 17) + 1 = 150
Ejemplo 8 J Demostrar que para 0 e [0 , 2k ) y n nmero natural
( 1 + S e n 0 + i C o s e r e o s ; n( - e)] + i Sen r n ( - e)l
' 1 + S en e - i C o s e ' 2 n L v2 n
Demostracin. Sean : z = 1 + Sene + i Cos e y w = I + Sene - Cose
<=>z = S en y + Sene + i S e n - 0) =
= 2 S e n ( 5 + e ) c o s ( . e ) + 2 i S e n ( i . e ) c o s ( i . e )
Por ser complementarios : C o s ( j + t ) s S e n ( j ' t )
z = 2 S e n ( | + | ) C o s ( - | ) + 2 i S en ( 5 - | ) S en ( f + )
= 2 S e n ( + ) [ C o s ( J - 1 ) + S e n ( i - 1 ) ] = 2 S en ( j | ) [ * ]
Por un razonamiento similar se demuestra que
w = 2 S e n ( | + | ) [ e o s - | ) - i S e n ( | - | ) J = 2 S e n [*"]
Por lo que : = e,n(lt/2e) = C o s n - ej + i S en n ^ - e)
Ejemplo 9 ) Dado e e R , demostrar que si z + y = 2 Cose , entonces
a) z m+ y ^ = 2 C o s me , m Z*
b) z m' = 2 i S en me , m e Z *
Demostracin. S e a z = r(Cos6 + i Sene) <=> z l = -j- (Cose - i Sene)
Luego : z + j = (r + -j- ) Cos e + i (r - 1 )Sene 1
1 es real *=> Im(z + i
1 ^ 1
Dado que z + ^ es real => Im(z + 1 ) = o
Esto es , s i : ( r - j )S e n e = 0 <=> (r - j- = 0) v (Sene = 0)
<=> r = 1 v e = 2k7t
Para r = 1 se tiene : z = C o s e + i Sene y z x= C o s e - i Se n e
=> z m= C o s me+ i Sen me y z m= C o s me- i S en me
Por lo tanto , sumando y luego restando los extremos de ambas ecuaciones obte
n e m o s
a) z m+ y r = 2C o s me b) z m- =2i S en me
Ejemplo 1 0 J Si Sena + S e n + Sene = 0 y C o s a + C o s b + C o s c = 0 ,
demostrar que Sen3a + Sen36 + Sen3e = 3 Sen(a +b +c)
Solucin. S e a n : A = C o s a + i Sena , B = C o s b + i Sen> , C = Cose + i Sene
<=* A + B + C = C os a + C o s b + Cosc + i (Sena + S e n + Sene)
Luego, si A + B + C = 0 ^ [ ( A + B ) + C ]? = 0 => (A + B)3+ 3(A + B)2C + 3(A + B)C2+ C3= 0
de donde : (A + B) + C + 3C(A + B) (A + B + C) = 0 r=> (A + B )' + C ' + 3C(A + B) (0) = 0
De modo que : (A + B)* + C- = 0 => A ? + B ; + C- + 3 A B ( A + B) = 0 (A + B = - C)
==> A , + B ' + C , = 3 A B C
Del Teorema de De Moivre y del producto de complejos si sigue que
(Cos3a + Cos36 + Cos3c) + i (Sen3a + Sen3 + Sen3c) = 3[Cos(a +b+c) +i Sen(a +b+c)]
Por igualdad de complejos , lomando la parte imaginaria obtenemos
Sen3a + S e n 3 + Sen3c = 3 Sen(a + b + c)
Cjemplo 1 1 ^ Para z = Cis(7t/4), hallar: a) El mdulo y el argumento de (1 + i z)6
b) lm(1 + iz)6 en sumas, usando el Teorema del binomio de
Newton.
Solucin, a) S e a 9 = 71/4 <=> i z = i ( Cos 0 + i SenG) = - Se n e + i C o s e
<=> I + i z = (1 - SenG) + i CosG = (Senrc/2 - SenG) + i Sen(rc/2 - Q)
= 2Cos(3 + ) S e n ( i - f ) +2 S e n ( | . | ) c o s ( | . f )
Por ser complementarios : C o s ( y - ) = S en ^
1+z = 2 Sen ( f - f ) [ c os ( f + | ) +iSen(f ) ]
Para G = k /4 se tiene : l + i z = 2 Sen(7/8) [ Cos(3rc/8 + i S e n (3rc/8)j
<=> (l + iz)6= T S e n h(7t/8) [Cis(97i/4)]
Por lo que : Mod( I + i z)ft = 26 ['\j 2 ) = (2 - V2)- = 20 - I4\ 2
Arg(l + i z)6= 971/4 = 225
b) ( l + i z ) A= X ( k ) ( l ) k (iz)hk = ( k ) (et*a ei*Y,k
k =0 k =0
= X ( k ) (gi(w:t0))ft' k = X
k s O k =0
l m ( r + i z ) A= X ( k ) S e n ( 6 - k ) (t i/2 + G) = ( k ) c o s ( 6 - k)G
Ejemplo 1 2 j Demostrar que si (o19 = 1 y oj * 1 , entonces
1 + 2co + 3o)2+ .......... + 19(o18=
19
CD- 1
Demostracin. Si (0IV= 1 => (O19- 1 = 0
t=> (co -1 )()ls + (O17+ ........... + (0 + 1) = 0
Por hiptesis w * 1 =* co - 1 *0 , luego : o)'* + co'7+ ....+ (o + 1 = 0 (1)
Representemos p o r : S = 1 + 2(0+ 30^ + .......... f9<olli
t=> (OS = (o + 202+ ......... 18(018+ 19(019
Restando s e tiene : S - coS = (1 + <o + co: + . . . . + co17+ co,s) - 19(0W
Por (1) , la expresin entre parntesis es igual a cero , por lo que :
19 (O19 19 m
S(1 -0)) = - 19(0,g <=> S =
c o - 1 ( 0 - 1
Ejemplo 13 ^ Simplificar : 2 + 3(2)CosG + ( 4 )(3 )Co s2G + . . . . +
(20)(19)Cos186 sabiendo que<?19i0 = 1 y e'" / 1
Solucin. Sean : A= 2 + (3)(2)CosQ + (4)(3)Cos2G + .......... + (20)(19)CosI 80
B = (3)(2)Sen0 + (4)(3)Sen2G + ...........+ (20)(I9)Senl8G
=> A + Bi = 2 + (3)(2) (Cos0 + i Sen0) + (4)(3) (Cos20 + i Sen20) + .......... +
(20)( 19)(Cos 180 + i Sen 180)
Tomando el complejo unitario (0 = C o s 0 + i S e n 0 , podemos escribir
A + B i = 2 + (3)(3)(0 + (4)(3) (O2+ .......... + (20)( 19) (Ol 8
Llamando z = A + B i , debemos simplificar la parte Re(z) = A
Esto e s , si z = 2 + (3)(2)<o + (co + (4)(3)co2 + . . . . + (20)(19)(o,s
c=>)z= 2(0 + (3)(2)(02+ . . . . + (19)(18)(0IS + (20)(19)(O|y
<=> z - (O Z = 2 + 2 (2) (O + 3 (2) (O + ............ + 19(2)(OIK - (20)( 19)C,,
= 2 (1 + 2(0+ 3(0- + ........... + 19(0,s) - (20)( 19)0)19
1Q
Por el Ejemplo 12 , la suma entre parntesis es S = , y (o|y= e19,0= 1
=> (1 -()z =2 - ^ - ) - (20)(19) =- 38 ( \ ^ 2 = J 8 0 , 38 (1)
\ (O - 1/ \ ( 0- 1 I ( 0- 1 ((O -1)- '
(O - 1 = C os 0 - I + iSen0 = - 2 S en2^ + 2 i Sen C o s ^ - = 2 i Sen ( C o s ^ - + i Sen
( 0- 1 2 S e n (0/2)
380e-Kwi+w) 38 g'**)
= 2e'm S en | (eM2) = 2 ( s e n e W ' 0
Luego , en (1): z =
2 Sen(0/2) 4 S e n 2(0/2)
Por lo que :
A _ Re (z) _ 380 Cos(7t/2 + 0/2) _ 38C o s (t i + 0) = _ 380 S e n (6/2) + 38Cos0
2 Sen(0/2) 4 S e n :(0/2) 2 Sen(0/2) 2(1 - Cos0)
de donde obtenemos A = 19 ( 1 - -Q-s9 - 1)
v i - CosB /
Cjcmplo 1 4 ] Dado n e Z , convertir a producto las s umas
a) (q) CosnG + ( ^ C o s (n - 1)6 + ( 2) c o s ( n - 2)0 + ____+ ( p )
b) (o ) S e n n 0 + ( i ) S en (n - 1 ) 0 + ( ) S e n (n - 2)0 + . . . + ( " )
Solucin. Sean :A = (q) Cosn0 + Cos(n - 2)0 + ( " ) Cos(n - 2)0 + . . . + ( " )
iB = i(|])senn0 + i ( ' i ' ) c o s ( n - 1)0 + i(^!)Sen(n - 2)0 + . . . i( ^ )
=> A + i B = ( (nJ (Cos n0 + i S e n n 0) + ( " ) [Cos(n - 1)0 + i Sen(n - 1)0] +
( " ) [Cos(n - 2)0 + i Sen(n - 2)0] + . . . . + (J) (1 + i)
= X (k) [Cos(n - k)0+ iSen(n - k)0]
k=0
Tomando el complejo unitario z = C o s 0 + i Sen0 <=> z " ' k = Cos(n - k) + i Sen(n - k)
Entonces: A + i B = ( ) z " ' k
Ka 0
Por el binomio de Newton : ( z + l ) n = X ( k ) z n' k ( l ) k= X ( ) z n-k
k= k=0
Esto es :A + i B = (z + 1)" = ((1 + Cos0) + i S e n 0 ] n
= |^2 C o s : + 2 i Sen C o s J n = j^2 C o s ^Cos ^ + i S en J 0
= 2nC o s n(0/2) [Cos(n0/2) + i Sen(n0/2)]
Por lo tanto: a) A = R e ( z + l ) " = 2" C os " ( j C o s ( A p j
b) B = I m ( z + 1)" = 2n C o s " ( ^ ) S e n ( A p ) ,
Ejemplo 15 j Convertir a producto la suma
C o s x + ( ^ C o s 2 x + ( 2) C o s 3 x + . . . . + Cos(n + 1)x
Solucin. S e a n : A = X ( ) c o s ( k - l ) x y B = X ( k ) s e n ( k + l ) x
k=0 k=o
o A + Bi = ( k) [ C o s ( k + l)x + i S e n ( k + l)x] (1)
Miscelnea de Ejemplos Ilustrativos
371
Consideremos el complejo z = C o s x + i S e n x <=> z* * 1= Cos(k + 1)x + i Sen(k + 1)x
Luego, en (1): A + B i = I ( J ) z k- ' = z Z ( k) ( l ) n' kz k
k =0 k=0
Por el binomio de Newton : A + B i = z (1 + z)"
En el Ejemplo 14 obtuvimos :
(1 + z)" = 2" C o s " ( 4 ) [ e o s p 2L ) + i S en ( ^ - ) ] = 2 C o s " (e'nxp-)
<=> Z(1 + z)n = (e")2nC o s n ( y ) (<,"v-) = 2nC o s " (4 ) ie ,{n*')%n)
A = Re[z( 1 + z)"] = 2" C o s 11 C o s x
Ejemplo 1 6 J Dado n e Z* , convertir a producto la suma
C o s 2x + C o s 23x + C o s 25x + . . . . + C o s 2(2n - 1)x - ^
Solucin. Basndonos en la identidad : C o s x = -^ (1 + C o s 2 x) , la suma dada se
puede escribir
n n
I C o s :(2k - l ) x- H = i [1+ Cos(2k - l)2x]- J1 = *1 + 1 X C o s ( 2 k - l ) 2 x - ^
k = 1 / 2 2 k = i
=> X C o s - ( 2 k - l)x - = A X Cos (2k - l)2x (1)
k = I L k = I
Consideremos el complejo unitario z = C o s 2 x + i Sen 2 x =
n n
y s e an : A = X C o s ( 2 k - l ) 2 x y B = X S e n ( 2 k - I ) 2 x
k = l k =1
n n n
=> A + i B = X [Cos(2k - l)2x + i Sen(2k - l)2x] = X z : k, = z X z 2(k,>
k = I k = I k = I
Tenemos una serie geomtrica de razn z- , luego :
A o / l - z - " \ r I * C o s 2 n ( 2x ) - i Sen2n(2 x)"|
A + [ j T ^ l ~ ZL I - Cos2(2 x) - i Sen2(2 x) J
T 2 S en (2 n x) - 2 i Sen(2 n x) Cos(2 n x) "I
Z L 2 S e n : 2 x - 2 i S e n 2 x C o s 2 x J
T - 2i S e n 2 n x ( C o s 2 n x + i Se n 2 n x ) ~| = ( S e n 2 n x ) (CDs2nx + i S e n 2n x )
L - 2i Sen2x (Cos2x + i Sen2x) J \ Sen2x /
Entonces: A = Re(A + i B) = ( f S g a ) Cos2nx =
L uego, en (1): X C o s :(2k - 1) - H = S n4x
a ' k . i ' 2 4 Sen2x
Ejemplo 17 j Convertir a productos
1 - ( ' 11) C o s 2 x +( 2 ) C o s 4 x - ( 3 ) C o s 6 x + . . + (-1)" (" ) Cos2nx
Solucin. Sean: A = X (-l)k ( ) Cos2kx, la suma dada, y B = X ( -l)k ( k) Sen2kx
k=<> k=o
d e m o d o q u e A + i B = X (-l)k ( k ) (Cos 2kx + i Sen 2kx) (1)
k=0
Considerando el complejo
z = C o s 2x + i Sen 2x , se tiene que : z k = C o s 2kx + i S e n 2kx
Luego, en (1): A + i B = X (-l)k(k) zk= X (J) (-z)k( 1)nk
k =o k=o
y por el binomio de Newton : A + i B = ( - z + l ) n (2)
Ahora , 1 - z = 1 - C os 2 x - i Sen2x = 2 S e n 2x - 2Senx C o s x = - 2 i S e n x (Cos x + i S e n x )
=> I - z = 2(e M1) Sen x (<?*) = 2 Sen x (<?'<xw:>)
Por lo que , en (2): A + i B = 2nS e n nx (e
A = Re(l - z)n= 2nSen"x C o s n(x - n/2)
Ejemplo 1 8 ^ Demostrar que si (n + 1)x = n , con n entero mayor que uno ,
entonces S e n 2x + S e n 22x + S e n 23x + . . . + S e n 2nx = n * 1
2
Demostracin. Segn la identidad , Sen-x = ( I - C o s 2 x ) , la suma dada se puede
escribir
n n n
X Sen-kx = X 1 (I - C o s 2kx) = - - Jr X C o s 2kx (1)
k=i k=i 2 2 2 k= i x 7
n n
Sean : A = X C o s 2 k x , B = X Sen 2 kx y el complejo unitario z = C o s 2 x + i Sen 2 x
k=l k=l
n n n
=> A + B = X (Cos2ki + i S e n 2 k x ) = X (z)k = z X z 1 = z ( * , * zn)
k=I k=! k=I \ 1-Z /
_ 2 / 1 - C o s 2nx - i S en 2nx \ _ z / 2 S en nx - 2 i S e n nx C o s nx \
\ I - C o s 2x * i S en 2x / V 2 Sen-'x - 2 i S e n x C o s x /
f - 2 i S en nx (Cos nx + i S en nx) ~1 _ M>r S en nx (enx) "l
~ZL - 2i S e n x (Cos x + i S e n x) J L L S en x (e1*) J
= ( e n x ~ ) gKn<l>> ^ A = R e (A + i B ) = ( ^ e n x * ) C o s (n + Ox (2)
Por hiptesis : (n + l)x = n <=>nx = 7i - x => S en nx = Sen(7i - x) = S en x
Luego , en (2): A = ( ^ f -n-n ) C o s n = -1
*oGn x
n i i
Por lo tanto ,en (1): X Sen- kx = -y - (-1) =
k=I -
Ejemplo 19 Calcular: Cos (l ?)+2 Cos (t ) +............* (n' 1) Cos
Solucin. S e a el complejo unitario z = C o s x + i Sen x , donde x = 27t/n
Formemos el complejo A + i B en funcin del complejo z , de modo tal
que s i :
A = C o s x + 2 C o s 2x + 3 C o s 3x + ........ + (n - l )Cos(n - l )x
B = S en x + 2 S en 2x + 3 S e n 3x + ........... + (n - I ) Sen(n - l )x
<=> A + i B = z + 2 z ! + 3 z - + ........ + (n - I )z" 1
z(A + i B) = z2+2 z- + .......... + (n - 2) z n1+ (n - 1)zn
Restando ambos extremos de las dos igualdades obtenemos
(1 - z) (A + i B) = z + z2+ z- + .... + z n' 1 - (n - 1)zn
= z(l + z + z 2+ . . . .+ z n 2) - ( n - l)zn = z ' Zz ~ ) ( n - l)zn
de donde : A + i B = -r.:- Zy - .~ ^ Z 0 )
(1 - z ) 2 1- z
Para x = 2n/n se tiene que , z n = 1 . Luego , en (1): A + i B = (2)
z - 1 = C o s x - I + i S en x = - 2 S e n :(x/2) + z i Sen(x/2) Cos(x/2) =
2 i S e n C o s + i Sen J
= 2 (e,K/2) Sen | [?ix/2] = 2 ( S e n A ) <?'<"2x/2>
Luego , en (2): A + i B = ( n/ ) e' m l * v2)
a w \ 2 Sen(x/2) I
A Re(A +' B>= ( 2 l f e ) Cos ( f + ! ) = ( i s i f e ) (Sen f ) - f
374
Capitulo 7: Nmeros complejos
Ejemplo 2 0 J Hallar las s umas : a) 1 - ( ^ ) + ( ^ ) - ( g ) + ..........
b> ( ) - ( n3) - ( n5) - ( n7) - - - -
Solucin. S e a el nmero complejo : z = I + i = V2 Cis (7t/4)
Por el teorema del binomio : ( l + i ) n = X ( k) ( l ) " k (i)n
k=0
o ir - (S)i- (?) (n2) ! (",) i (") * (?) i* (n6) i- (?) . . .
..........
=> Re(, + ) - 0 - { ) (1) - ( " J . . .; Im (1 + )"- ( ? ) - (",) (",) - (<]) +
Pero: Re( 1 + i) = V2 Cos(rc/4) ^ Re( I + i)n = 2 nQ C o s (nn /4)
Im(l + i) = V2 Sen(n/4) => lm(l + i)n = 2n/: Sen(n7t/4)
Por lo tanto : a) 1 * ) + ( " ) - ( " ) + ............= 2n/: C o s (n7/4)
b> ( 7 ) ' ( 3) + ( 5) ~ ( 7) + = 1"1* Sen (nn/4)
1. Escribir en forma exponencial: z = ^ +
(-1 + i \ 3 ) (4 - 4i)
2. Calcular y expresar el resultado en la forma a +bi de z
3. Expresar C o s 4x en trminos de C o s 4 x y C o s 2 x
4. Expresar -^ -n-5 - en trminos slo de potencias de C o s x
Sen x
5. Resolver las ecuaciones :
a) z 3 - J -' 1 = 0
i \ 3 - 1
b) (z + 1 - i)3= 1
c) (- 4V3 - 4) + i (4^3 - 4) = ^ _
d) (i z - 1)2- z2= 0
EJERCICIOS : Gmpo-42 375
6. Si z = re'* , demostrar que la parte real de \ z + \ z es 2 a/r C o s ^ .
k = 0 ,1 , 2 ...........n - 1 . Adems , hallar la parte real de \ 1 + h 3 + >/1 - i \ 3
7. Demostrar que cualquiera que sea el complejo unitario z , entonces
l z * 22 l = 2 |S en ( )|
8. Demostrar que : e8(1 -e'u) = " "( 1 -e ,a)
9. S i \|/ es el ngulo comprendido entre dos vectores que representan a los
complejos z y w , demostrar que : z w + z w = 2 | z w| C o s \\i
10. S e a z = x + y i un nmero complejo
a) Si z = -1 , demostrar que no existe un nmero real t tal que z = \ * *!
1 - 11
b) S i z * -1 y I z I = 1 , hallar el nmero real t tal que z = \
1 - 11
11. Si z = 3 + 4i y w = 2 + 6i, hallar el coseno del ngulo comprendido entre (z - w) y z
12. Se a n n e V y a e R ; demostrar que
(1 + C o s a + i S e n a ) " = 2 n C o s " |Cos + i Sen ( ^ ) J
13. Analizar la verdad o falsedad de
a) Si (o3 = 1 , ) * 1 , n e Z <=> o)3n + w 3n* 1+ co3n2 = 0
b) Si a) * 1 , co5 = -1 => o)4 - )3 + o)2 - ) + 1 = 0
14. Si z = 1 + i \ 3 , hallar Re(z20)
15. Si A = {z e CI I z + 2 - 2\ 3 i I < \ 2 } ; hallar z, e A de mdulo mximo , z2 e A de
argumento mximo.
16. S e a A = { z e C 11/5< I z I < 1 ,71/8 < Arg(z) < tc/3} , B = { z C I z e A}. Graficar
D = { i z e C I z e B} , y determinar la forma polar de z e D de mdulo mximo y
argumento mnimo.
17. Hallar Re(z) , lm(z) , tal que : (z + i)n = i z n , n eZ*
18. Simplificar: (1 + i Tgx)n+ (1 - i Tgx)n
19. Demostrar que todas las races de la ecuacin ( ^ Z ) ' = , n e Z*
son reales y distintas.
20. Si z + 1 = 2 C o s , calcular: z 9 +
21. En base a las expresiones de (1 + )n
a) Demostrar que
(S)'+1(?) ( 2) - (S) O* ' - 2 [Cos ( x ) + Sen ( t ) ]
b) Usando lo anterior, calcular: - ( 1y ) + ( 1g )
22. Demostrar que :
> ( ? : K " )
+ 1
(S)
+ . . . . = 1 |^2n' 1+ 2 n' 2 S e n ( ) ]
c
r

ro
d
( ( i )
1+
( " o
) . . . . = 1 ^2" . 2n'2 Co s ( )]
<=> ( 3n :
1+
( i 1,
) + . . . . = 1 |^2n- 1- 2 n/2S en ( M ) ]
23. Hallar la suma :
(r
!) K 3) + ^ ( 5) * 27 + ( 7) +
24. Demostrar que
a) 1 +
( ! ! ) (S)
*[ :n9 ) - -
. . = 1 [2- + 2 C o s ( M ) j
*> ( " ! l +G)
l + l
[ ? ) + (io) +
. . . . - ; [ 2 + 2 C o s ( n 3 2 ) * ]
> ( S K )
1+
(S)
--------= 1 [ 2 " + 2 C o s ( ^ ) j i ]
25. Demostrar que :
Sen ( S ! ) x S e n ( )
S e n x + S e n 2 x + S e n 3 x + ..........+ S e n n x = -------------------------------
Sen(x/2)
26. Demostrar q u e :
1 S en ( ) x
+ C o s x + C o s 2 x + C o s 3 x + .......... + C o s n x = - - = ---------
2 Sen(x/2)
27. Hallar la suma
Sena - Sen(a + x) + Sen(u + 2x) - ..........+(-1)n' Sen[a + (n - 1)x]
28. Hallar la suma
S e n x + ('j) S e n 2 x + ( 2) S e n 3 x + .......... + (n) ên(n + 1)x
29. Hallar las s umas :
EJERCICIOS . Grupo 42
377
a) C o s x - ( y ) c o s 2 x + ( ) C o s 3 x - ............. +(*1)n (p) Cos(n + 1)x
b) S e n x - ( " ) S e n 2 x + ( 5 ) S e n 3 x - .......... +(-1)n ( })s e n (n + 1)x
30. Hallar la suma : S e n 2x + S e n 23x + S e n 25x + .+ S e n 2(2n - 1)x
31. Demostrar que :
. ~ ~ . o n . C o s ( n + l ) x S e n n x
a) C o s 2x + C o s 22x + .......... + C o s 2nx = + ------------ ---------------
c. bGn X
0 , o o __2r*v n C o s ( n + l ) x S e n n x
b) S e n 2x + S e n 22x + ......... + S e n 2nx = ------------ ----------------
L c o 6 l*l X
32. Demostrar que :
a) C o s 3x + C o s 32 x + ........... + C o s 3nx =
3 C o s ( f - ! ) x S e n ( ^ ) C o s ( [ * 1 ) x S e n ( * 2 )
4 S en (x/2) + 4 S e n (3x/2)
b) S e n 3x + S e n 32x + .......... + S e n 3nx =
3 C o s ( ^ ) x S en ( ^ - ) C o s x S e n ( M )
4 S en (x/2) * 4 S e n ( 3 x / 2 )
33. Demostrar que :
a) C o s x + 2 C o s 2 x + 3 C o s 3 x + .......... + n C o s n x =
(n + 1) C o s n x - n C o s (n + 1) x -1
4 S e n 2(x/2)
b) S e n x + 2 S e n 2 x + 3 S e n 3 x + .......... + n S e n n x =
(n + 1) C o s n x - n S en (n + 1)
4 S e n 2(x/2)
34. Hallar la suma : S en x - Sen 2x + . . . . + (-1)"* 1S e n n x
35. Demostrar que :
S e n ( ^ - ^ h b ,
a) C o s a + Cos(d +&) + . . . . + Cos(a + n>) = - -f= C o s (a +
Sen(o/2) ' '
S e n ^ - ^ ) b ,
b) S e n a + Sen(a +b) + . . . . + Sen(a + n) = sen(fe/2) ^ e n ( a +
36. Dado n e Z , demostrar que : 1 + Z (k) ( ^ os- ^ x ) = X (k ) 2 " - ,tC o s f ^ W x
k= l ' C o s kx / k= 0 ' 2 '
378 Captulo 7; Nmeros complejos
I e \ n
[ Sugerencia : Desarrollar 11 + - 1 ]
' u o s 0
37. Hallar el valor de la suma : S = X p (~1)* ( k ) ( Cos^x*)
[ Sugerencia : eis = Cosx(1 + i Tgx) ]
n
38. Usando nmeros complejos , convertir a producto : X
k=1
n
39. Calcular: X C o s ( 2k7t ] x . ( s u g e r e n c i a : Hacer u =
k= i \ 2n + 1/ '
40. Resolver la ecuacin en C : ( 7j) + ( * = 2 C o s a , y mostrar que
todas las races son imaginarias puras. ( Sugerencia : Hacer u= ( ^ 7^) )
41. Resolver la ecuacin : (1 + z)5 = (1 - z)5
42. Desarrollar en sumas y productos : Rt(6,ie - i)n
43. Hallar el valor de la suma : X (-1) * C o s 3( ^ ^ - )
k=1 ' 51 /
44. Hallar el valor exacto de
<^f3) (1) - (^3) (1) +(V3) (1) - ^3) (10) +______ 1
[Sugerencia : Desarrollar (v3 + i)100]
45. Demostrar que :
2 " C o s ( 3 ) = ( g ) . ( " ) (3) + ( J ) (3)= - ( g ) (3) + -------- + ( " ) (3r I
siendo n un nmero entero positivo mltiplo de 4. [Sug. Desarrollar (1 + i \ 3 ) n]
46. S e a P(z) = z n - z n 1+ z n' 2 - z n 3 + . . . . - 1 , n impar, z = CisG , z * -1
Hallar la forma polar de P(z). (Sugerencia : Usar cocientes notables)
47. Transformar a producto : a) X ( k ) (_1) C o s k 0 b) X ( k ) H )k Sen k 0
k = 0 k = 0
0 \
48. Demostrar que : X Tg(kx) S e c ( 2kx) = Sen 2n ~J
M k=i C o s 2 nx C o s x
49. Sin usar induccin matemtica , demostrar que : ^X k C o s ( ^ - ^ ) = ^
Sen Or TT) x
2t
2n + 1 I
1
^ 7
379
r \
MOTRICES
A
8.1 J INTRODUCCION
La resolucin de sistemas de ecuaciones lineales mediante las tcnicas
usuales de sustitucin y de multiplicacin y suma, se dificulta en la medida en que
aumenta el nmero de variables y se complica an ms, si es el caso que el nmero
de variables difiere del nmero de ecuaciones que conforman el sistema. Dado que
el conjunto solucin de un sistema se obtiene operando los coeficientes y las cons
tantes numricas, sin necesidad de reiterar la escritura de las variables, podemos
sealar que el establecimiento de ciertas relaciones aplicables a conjuntos numri
cos facilitar considerablemente el proceso. En tal sentido el estudio de las matri
ces, como un concepto del lgebra lineal, nos ofrece la alternativa de resolver los
sistemas lineales aplicando las tcnicas que se describen en este capitulo.
8.2 ) DEFINICION
Una matriz es un arreglo rectangular de nmeros reales ordenados en filas
o columnas.
Son ejemplos de matrices los siguientes arreglos
"2 -3 V T "
s \
2 a
0 I -4 , | S e n a Cos(i T g a ] , -b
I 10 5 3c
380 Captulo 8: Matrices
Las matrices se denotan, con letras maysculas, tal como A , B , C , etc. El conjunto
de elementos o componentes de una matriz se encierra entre parntesis o corche
tes y en los ca s o s en que no se use nmeros reales especficos, se denotan con
letras minsculas subindicadas : a ,b ,c , es decir
ij 5 11* 11
f .
a = (<g
a.,
a 2
a,,
a u
Los subndices de un elemento indican . el primero la fila en la que est la
componente y el segundo la columna correspondiente ; a s , el elemento a32 ocupa
la tercera fija y la segunda columna. En general , el elemento a,( ocupa la intersec
cin de la i-sima fila y la j-sima columna.
I Nota. S e debe destacar que una matriz es un arreglo y como tal no tiene un
valor numrico.
8.3) ORDEN DE UNA MATRIZ
El orden o dimensin de una matriz est dado por el producto indicado m x
n, donde m indica el nmero de filas y n el nmero de columnas. Por ejemplo:
r
A =
B =
1 2 5
1 2 - I 3 )
f 1 *8
4 10
e s una matriz de orden 2 x 3
es una matriz de orden 2 x 2
El conjunto de matrices de orden m x n, con coeficientes en K (K puede ser R o C),
se denotar K :nitn, es decir
K " - " = ( A | A
As, en los ejemplos anteriores : A e K ' 1- y B e K !,:
Seccin 8.4: Igualdad de matrices 381
Ejemplo 1j Escribir explcitamente la matriz
a) A=[<ge
b) B = [b.j] e K 3* 3 |t|= min(i, j)
c) C = [ c j K 24 |c-=i8 + j
Solucin. Escribiremos las componentes de cada matriz segn el orden que tie
nen y su correspondiente definicin dada.
a) a u = 2(1) - 1 = 1
an = 2(2) - 1 = 3
b) bu = min(] , I) = I
= min(2 , 1) = 1
6?|= min(3 , 1) = 1
fl,, = 2 ( 1 ) - 2 = 0
a,, = 2( 2 ) - 2 = 2
A =
I 0 -I
3 2 1
br = min(l , 2) = I
b:: = min(2 , 2) = 2
bn = min(3 , 2) = 2
1 1 1
fl = 2(1) - 3 = -1
fl = 2 ( 2 ) - 3 = 1
= min(l ,3) = 1
= min(2 ,3) = 2
b}} = min(3 ,3) = 3
.-. B =
c) c M = 12 + I = 2 , c2= I 2 + 2 = 3
c:, = 2- + 1 = 5 , c22= 2: + 2 = 6
.-. C =
1 2 2
1 2 3
Cn = l 2+ 3 = 4 , cr = l 2 + 4 = 5
C,, = 2 + 3 = 7 , c,4= 2~ + 4 = 8
2 3 4 5
4 6 7 8
8.4 ) IGUALDAD DE M ATRI CES
S e dice que dos matrices A y B son iguales si s on del mismo orden y s u s
componentes correspondientes son guales, es decir, si las matrices son idnticas.
Formalmente
(1)
Si A no es igual a B se nota : A * B
382
Capitulo 8: Matrices
Ejemplo 2 J Sean las matrices A = (atJ e K J x I i|= 2 - ( - 1 ) 1 y
; hallar los valores de x e.y de modo que A = B B =
x - y 1
3x - y 3
V. J y
Solucin. Determinemos los elementos de la matriz A
a I1 = 2 ' - ( - l ) l = 2 + 1 = 3 ; ar = 2' - (-1): = 2 - 1 = I
a,, = 22- ( - l ) l = 4 + I = 5 ; a:: - 22 - (- I ) 1= 4 - I = 3
Luego , s i : A =
' 3 1
f t "v
x - y 1
5 3 3x - v 3
<=> (x - y = 3) a (3x - y = 5)
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos : x = 1 , y = -2
8 . 5 ^ ) T I P O S D E M A T R I C E S
1. Matriz Rectangular. La matriz de orden m x n, con m ^ n , recibe el nombre de
matriz rectangular.
Por ejemplo, A =
1 1 5
2 0 4
, es una matriz rectangular de orden 2 x 3
2. Matriz Fila. La matriz de orden I x n se denomina matriz fila o vector fila. Por
ejemplo:
A = (2 -3 I 4) es una matriz o vector fila de orden 1 x 4
3. Matriz Columna. La matriz de m filas y una columna recibe el nombre de matriz
columna de orden m x 1.
Por ejemplo , A = es una matriz columna de orden 3 x 1
4. Matriz Cero. Una matriz cuyos elementos son todos nulos , es d e c i r , a f =0 ,
V i , j , recibe el nombre de matriz cero o nula.
Por ejemplo A =
o 0 o l
0 0 0
es una cero de orden 2 x 3
5. Matriz Cuadrada. La matriz que tiene el mismo nmero de filas y columnas se
llama matriz cuadrada. Esto es ,
Seccin 8.6: Suma de matrices 383
A , es cuadrada <=> m = n
mx n
En este caso se dice que A es una matriz de orden n x n y se le representa por
A n> y al conjunto de matrices cuadradas se le denota por K n.
Por ejemplo , A =
O B S E R V A C I O N 8.1 En una matriz cuadrada, la diagonal principal es una lnea
formada por los elementos
a w * a n > a n .................... a nn
a u .2
an a23
es una matriz de orden 3 (A e K )
an 33 ,
O B S E R V A C I O N 8.2 Traza de una matriz
La suma de los elementos de la diagonal principal de una
matriz cuadrada A s e llama traza. y se denota por Tr(A). Esto es, si
A = [ a J n => Tr(A) = a t
u i
8.6 ) S U M A DE M ATR I CE S
Dadas dos matrices A = [aij]mxn y B = [ b j mxn, se llama suma de A y B a
otra matriz C = Kn tal que
cij =aU+V Vi j e{1*23...........n>
Esto es ________________________________________
(2)
A + B = [ f l j + [ bti] = [ + &]
Ejemplo 3 J Sean las matrices
A =
2x - 1 y
, B =
^ 5 - y 2 - x
<OI
I
-2 5 '
c
o
c
o
x + 1 2
4 - 1 ,
Hallar A + C , sabiendo que A = B
Solucin. Si A = B <=>
{
2x - 1 = 5 - y => 2x + y =
3 - y = x + I =* x + y =
= 6
2
384
Captulo 8: Matrices
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos : x = 4 , y = -2
A + C =
7 -2
-i 2
-2 5
4 -I
' 7 + (-2) -2 + 5 5 3 '
-1 + 4
2 + ( - l ) ,
3 1
I Nota. La adicin de matrices es la ley de composicin interna que hace corres
ponder a dos matrices, del mismo orden, su suma. S e denota
( A . B ) A + B
P R O P I E D A D E S D E L A A D I C I O N D E M A T R I C E S
Si A , B y C son matrices del mismo orden, entonces se cumplen las si
guientes propiedades.
A, : A , B e K rn , (A + B) e kmxn Clausura
A 2 : A + B = B + A ' Conmutatividad
A 3 : A + (B + C) = (A + B) + C Asociatividad
A 4 : A e K ,n<n, 3 0mxn |A + 0 = 0 + A = A Elemento neutro aditivo
A 5 : A e K m,n, 3 (-A)e K mxn |A + (-A) = (-A) + A = 0 Elemento inverso aditivo
I O B S E R V A C I O N 8.3 D o s matrices del mismo orden se llaman conformables res
pecto a la suma algebraica.
I O B S E R V A C I N 8.4 Las matrices del mismo orden o conformables respecto de
la suma algebraica, siguen las mismas leyes de la adicin
que sujetan a los elementos que las componen. (Esta caracterstica permite demos
trar las propiedades de la adicin de matrices).
I O B S E R V A C I O N 8.5 Diferencia de Matrices
Dadas las matrices A y B del mismo orden m x n , la dife
rencia entre A y B es otra matriz C, del mismo orden, tal que
c = ^ nxn-[bti]mtn = [ai r b,fmxn
Por ejemplo, si A =
7 - 2 5
3 0 1
y b =
-1 4 -2
1 3 3
, entonces
Seccin 8.7: Producto de un escalar por una matriz 385
A - B =
7 - ( - l ) - 2 - 4 5 - ( - 2 ) '
r \
8 - 6 7
3 - 1 0 - 3 1 - 3
i
i
2 -3 -2
8.7 ) PRODUCTO DE UN E S C A L A R POR UNA MATRIZ
Dados una matriz A y un nmero k e K , el producto de k por A s e define por
(3) k A = k [ a u] = [k a (J]
Cada componente de A se multiplica por el escalar k
Por ejemplo , si k = -2 y A =
-2 2
-I -5
entonces
k A =
' -2 (-2) -2(2) ' A -A
, -2 (-1) -2(-5), , 2 10,
Ejem plo 4 j Calcular la combinacin lineal de las matrices
, si X = (1 + i) A + (1 - i) B
1 i i 1
A =
1 -i
y b =
-i 1
Solucin. Obsrvese que los coeficientes de A y B son nmeros complejos, en
tonces, por (3), se tiene :
X = (1 + i)
1 i
+ (1 - i)
i 1 ' i + i
(1 + i f
+
i (1 - i) 1 - '
1 -i -i 1
1 + i
-i(1 + ) , k -i(1 - i) 1 - i ,
X =
1+i i-1
+
i + 1 1-i ' ' 2 + 2i 0
, 1+i -i+1 ,
. - i - 1 1-i j 0 2 - 2i >
Ejemplo 5 J Sean las matrices : A =
8 -1
3 4
, B =
2 3
-1 -2
y c =
-1 2
4 -3
resolver la ecuacin 3/2 (X + A) = 2 [X + (2B - C)] + A
Soluci n. Multiplicando por 2 ambos extremos de la ecuacin dada se tiene:
3X6 Captulo 8: Motrices
3(X + A) = 4[X + (2B - C)] + 2A => X = A - 8B + 4C
Luego , por (3) y (2) se tiene:
X =
8 -1 -16 -24 -4 8 -12
\
-17
+ + => X =
, 3 4 8
16 . 16
-12
r
-
-
C
\
J
8,
Ejemplo 1T| Resolver el sistema de ecuaciones : X - 2Y = A, 2 X + 3Y = B,
X , Y e K 2x2t donde. A =
6 -3
y B =
12 8
7 4 -7 8
Solucin. Multiplicando por 3 la primera ecuacin y por 2 la segunda, se tiene:
3 X - 6Y = 3A
4 X + 6Y = 2B
de donde obtenemos : X = 1/7 (3A + 2B) y Y = 1/7 (B - 2A)
3A + 2B =
B - 2A =
18 -9 24 16 42 7 '
__K Y
6 1
21 12
4*
-14 16 7 28
w A.
1 4
12 8 - 12 6 0 14
Y -
0 2
-7 8
+
-14 -8 - 21 0
/ i
-3 0
P R O P I E D A D E S D E L P R O D U C T O D E UN E S C A L A R P O R U N A M A T R I Z
S i A y B K mxn, y />y q son nmeros reales, entonces
E, : p(q A) = (p q)A
E 2 : (p + q)A = pA + qA
E 3 : p(A + B) = pA + pB
Asociatividad escalar
Distributividad respecto a la suma de escalares
Distributividad respecto a la suma de matrices
EJ ERCICIOS. Grupo 43
1. Escribir explcitamente las siguientes matrices
a) A = [,,] K 3x21aj = i + 2 j
b) B = [&M] 6 K3*3 16,, = 21- j
c) C = [ci|] e K3*4 1c (j = max (i, j)
d) D = [</] e K U , i = 2 -(-1>
Seccin 8.8: Multiplicacin de matrices 387
2. Sean las matrices: A =
~ >
x-2y x
, B =
' 2 y+4
y c =
' -2/3 -2 '
3 x-y 3 4 -1 0
s. y
Si A = B, hallar A + 3C.
" 2x+1 2 z-1 3-2y 2 x+y
3. Sean las matrices A = x+2 -1
2y y b = z+3 -1 z-2x
. y*1
8 x-2z z-5 6 -1
J
hallar el valor .v y z.
4. Si A =
3 5
, B =
-2 7 n 1 '
y c =
-2 1 4 -1
10
5
, resolver la ecuacin
2(X - 2B) = 3 [A + 2(X - 2B)J + C
5. Si A =
ecuaciones:
-3 5
2 2
B =
2 3
4 5
y c =
-7 3
2 -1
, resolver las siguientes
a) 3 (X - 2A) = 5 (B - C) + 2(X - A - B)
b) 3(X - A + B) = 2[X - 2 (B + C)] - (X + C)
' 3 1 -2 ' ' 6 7 -5 '
/
6 3 -7 '
6. Si A = -7 1 4 , B = 8 4 -2 y c = 12 5 -6
_ 8 3
6 .
-1 9
1 .
k -1 14 10 .
resolver la
ecuacin:
2(X - 2C) = 3 X - C - 2(A + 2B - X)
7. Resolver el sistema: 2 X + 3Y = A, 5X - 2Y = B , X , Y s K 2*2
donde, A =
-5 3
y B =
16 -40 '
16 -6 21 23
8.8 ) MULTIP LICACION DE MATRI CES
Con el objeto de comprender mejor el proceso de la multiplicacin de dos
matrices, veamos el siguiente ejemplo.
Un fabricante de muebles produce tres modelos de escritorios que llevan
tiradores de metal y chapas especificadas por la siguiente tabla:
3X8 Captulo 8: Matrices
pites M aS A B C
Nude tiradores 8 6 4
Nrj de chapas 3 2 1
Llamaremos a este arreglo, matriz de partes x modelos.
Si el fabricante recibe pedidos en el mes de Agosto, 15 del modelo A, 24 del
modelo B y 17 del modelo C; y en el mes de Setiembre, 25 del modelo A, 32 del
modelo B y 27 del modelo C.
Llamaremos a este arreglo, matriz de modelo x mes.
Si el fabricante desea saber de cuntos tiradores y chapas debe disponer
cada mes para poder atender los pedidos, debe encarar el problema del siguiente
modo:
Para determinar el nmero de tiradores requeridos en el mes de Agosto se
sumara el producto de cada elemento de la primera fila de la matriz partes x modelos
por el correspondiente elemento de la primera columna de la matriz modelo x mes,
esto es
8 ( 1 5 ) + 6 ( 2 4 ) + 4(17) = 332
Para establecer el nmero de chapas requeridas en el mes de Agosto se
sumaran el producto de cada elemento de la segunda fila de la matriz partes x
modelo por el correspondiente elemento de la primera columna de la matriz mode
lo x mes, esto es
3 ( 1 5 ) + 2 ( 2 4 ) + 1(17) = 110
En el mes de Setiembre el nmero de tiradores se obtendra sumando el
producto de cada elemento de la primera fila de la matriz partes x modelos por el corres
pondiente elemento de la segunda columna de la matriz modelo x mes, esto es
8(25) + 6(32) + 4(27) = 500
Y para el nmero de chapas se sumaran el producto de cada elemento de
la segunda fila de a matriz partes x modelos por el correspondiente elemento de la
segunda columna de la matriz modelo x mes, esto es
3 ( 2 5 ) + 2(32) + 1 ( 2 7 ) = 166
Con los resultados obtenidos podemos hacer el siguiente arreglo:
Parles'----- Mcs,__. Agosto Setiembre
N- de tiradores 332 500
N? de chapas 110 166
Haciendo uso de la notacin matricial, los datos y resultado obtenido nos expresar
la multiplicacin de matrices del siguiente modo:
15
L
O
C
\
J \
8 5 6 332 500
1
X 24 32
=
1 1 0 166 3 2
/
17 27
>
Observamos de inmediato que el nmero de columnas de la primera matriz
es igual al nmero de filas de la segunda, y cuando esto ocurre se dice que las
matrices son conformables para la multiplicacin.
Mediante rectngulos que satisfagan la condicin de que el largo del prime
ro sea igual al ancho del segundo podemos representar el producto efectuado en la
forma siguiente:
\< /.
Para facilitar la comprensin del producto realizado delinearemos el siguiente
diagrama
0
j-sima
1 columna de i
i
i
o -----------------------------
i-sima fila de A
- c.. elemento
h
de A x li
En consecuencia, una forma prctica para efectuar la multiplicacin de
matrices se presenta en el esquema siguiente:
25
32
27 J
---------
500'
3 2 i 11 166
/
DEFINICION 8.1 Multiplicacin de matrices
Si A = Kjlmxp y B = [ j]pxn* el producto de A X B, en
este orden, es la matriz C = [ct|]mxn cuyos elementos se obtienen de los elemen
tos A y B siguiendo el desarrollo:
cn = n*i, + a2i + - + iP brt (4 )
Por esta definicin cada elemento de ij de C es la suma de los productos
formados al multiplicar cada elemento de la i-sima fila de A por los elementos
correspondientes de B, esto es
j-sima columna de B
i
K
i-sima fila de
A - * ( a...... a )
o bien
n
îj * uip ^pj
p= 1
v
1 = 1 , 2 , 3, . .. m ; y = 1 , 2 , 3 , ... , n
y
(5)
I O B S E R V A C I O N 8.6 Si A e K mxp y B e K,,n, las columnas de A y las filas de B
son vectores de R p; entonces el elemento ci( de la matriz C
es el producto escalar de la i-sima fila de A por la j-sima columna de B.
I O B S E R V A C I O N 8.7 E! producto de A B est definido si el nmero de columnas de
A es igual al nmero de filas de B. Si el producto A B est
definido se dice que A es conformable con B para la multiplicacin. No significa esto
que B sea necesariamente conformable con A respecto de la multiplicacin, toda
vez que BA puede o no estar definido.
Ejemplo 1 J S i A = i 2 Y 8 = 4 1 2 hallaF: Â B b) BA
Solucin. Dado que A tiene dos columnas y B dos filas, entonces A es conformable
con B y el producto A B est definido.
Empleando el mtodo del producto escalar se tiene:
a) A B =
( 2 . 3 )
( 1 . 2 )
2(1)+3(4)
1(1)+2(4)
2(-2)+3(1)
1(-2)+2(1)
i
( 2 . 3 ) *
-2
> 4
. 1 -
i
( 1 , 2 ) .
-2
4 1
( 2 . 3 )
( 1 . 2 )
2 (3) + 3(2)
1( 3) + 2(2)
-1 12 '
y
9 0 7
s
b) En este caso, B tiene tres columnas y A dos filas, luego B no es conformable
con A respecto de la multiplicacin y por tanto B A no est definido.
Recordando el desarrollo inicial para establecer la multiplicacin de matrices, es
evidente que el ltimo esquema constituye un procedimiento muy eficaz para calcu
lar el producto de dos o ms matrices.
if
-1
>
3
r
3
N
-9
s \
Ejemplo 2 J Si A = 4 3 B = 6 12 y c =
4 - 1 5
2 1 1
1
Si.
0
J
0 15
hallar la matriz D =
Solucin. S e a E = 2A - - B =
3
2A - B
3
r
-2 6
f
C
O
V
e
n
c
o
V
8 4 + -2 -4 = 6 0
I
\
5
O0 -5 2 -5
^ J
392
Captulo 8: Matrices
i 8.9 ) PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION DE MATRICES
Si A, B y C son matrices de dimensiones conformables respecto de la suma
y producto, entonces se tiene:
M.1: A (BC) = (AB) C Asociatividad
M.2:
f A (B+ C) = AB + A C
\ (A + B) C = A C + BC
Distributividad
M.3: A B * B A
M.4: A B = 0 ^ A = 0 B = 0
M.5: A B = A C B = C
M.6: 3 I K n con la propiedad de que para cualquier A e K n se cumple que:
<
II
H
-
<
(I es la matriz identidad)
Demostracin. M.1: A(BC) = (AB) C
En efecto, sean A e K pxm, B e K mxn y C e K nxf, definidas por
A = [ J . B = (g y C = [ c j
n
S i B C = [ J => d = I ( y ) (c)
m
y A B = [eik] => elit = (a) (>,k)
= i
En consecuencia, si A( BC) = (/.,] y (AB)C = [f.,]. entonces para cada par de
ndices i, t se tiene:
m m n
/ = X K) (y = X (a.) X (6(0 (O
i = 1 J= 1k = I
= X X (,) (*,k) (cj
j a l k s I
n m
= 1 1 H,) (*,)] (C)
k = 1 j c |
m n n
= 1 1 K",) M K ) = I () (<,)
j a l k = I k = I
. / , = * A (BC) = ( A B ) C -
Seccin 8.9: Propiedades de la multiplicacin de matrices 393
Ejemplo _ 3 ^ S i A, B y C s on matrices conformables para la adicin y
multiplicacin, demostrar que A B + A C = A (B+C)
Demostracin. La demostracin requiere que las matrices B y C s ean
conformables respecto de la adicin y las matrices A, B y A, C
respecto a la multiplicacin. Entonces, sean: A = [ a j , B = [6k(] y C = [ckj]
De la hiptesis se sigue que:
v n
A B + A C = 2. (i, ) + S (aj (ckl)
k - 1 ^ k = I
n
= X (alk) (b^ +ck|)
k = 1
= ( K J ) ( K + ])
A B + A C = A (B + C)
Ejemplo 4 J S e a la matriz B =
' C o s x - S e n x
S e n x C o s x
S i A = B 2,
hallar el valor de a n a22, para x = 2 k / 3
Solucin. A = B 2 =
C o s x - S e n x
S en x C o s x
N
C o s x -Sen x
/
S e n x C o s x
C o s 2x - S e n 2x
2 S e n x C o s x
C o s 2x -Sen 2x 1
S en 2x C o s 2x
-2 S e n x C o s x
C o s 2 x - S e n 2 x
Luego: au 22 = (Cos 2x) (C os 2x) = C o s 2 (4n/3) = (-1/2)2 = 1/4
Ejemplo 5 J Dadas las matrices: A de orden mxn, B de orden nxp y C de
orden rxq. Qu condiciones satisfacen p, q y r para que las
matrices sean conformables respecto de los productos que se indican y cul es el
orden de cada una de las matrices siguientes:
a) A B C b) A C B c) A(B+C)
394
Captulo 8: Matrices
Solucin. a) S e a A B C = D => A
b)
c)
t i
nxp
_t_
El producto A B est definido puesto que el nmero de columnas de A es igual
al nmero de filas de B. Luego, para que D est definida se debe cumplir que,
p = r, entonces:
Nmero de filas de D = nmero de filas de A
Nmero de columnas de D = nmero de columnas de C
Por tanto, D es una matriz de orden mxq.
S e a A C B = E, entonces: A mxn
V z
>*q
J t
B nxp = E
El producto de A C B es conformable <=>n = r y q = n
y el orden de la matriz A C B es E mxp.
S e a A (B + C) = F, entonces: A mxn ( B ^ + C raq) = F
Para que sea posible la suma B + C se debe cumplir que: n = r y p = q
Luego, si B + C = G => A ^ (Gnxq) = F
Por tanto, el orden de la matriz F es: mxq
Ejemplo 6 ^ Dadas las matrices
2 1 '
f 1
3
o
-1
-4
' 3 6 1 '
A = -1 3 , B =
2
y c = -1 4 5
5 -2 2 1 2
/
2 1 ' 3 6 1 '
1 2 -1
-1 3
=
- 1 4 5
3 2 - 4
. 5 -2 , 2 1 2
^ y
S i E = ABC, hallar la suma S = eu + e23+ e3
Solucin. S e a D = A B => D =
Si E = DC, entonces cada elemento e de la matriz E es el producto interno de la fila
i de la matriz D por la columna j de la matriz C, esto es
= d l( c = (5, 6, -6) (3, - 1 , 2 ) = 1 5 - 6 - 12 =-3
en = d 2(c ,3= (8, 4 , - 1 1 ) ( 1, 5 , 2 ) = 8 + 20 - 22 = 6
32 = cH = (-1, 6, 3) (6, 4. 1) = -6 + 24 + 3 = 21
S = - 3 + 6 + 21 = 2 4
Ejemplo 7 j Hallar la matriz A e K2*2 tal que, = 5 y A2 =
7 7
21 28
Solucin. S e a la matriz A =
a b
c 5
a b
c 5
=> A 2 =
Por igualdad de matrices : a2+ be = 7
a b a2+ be ab + 5b
- 7
7
c 5 ac + 5c be + 25
Si J
l 21
28
ab + 5b = 7 =* b =
ac + 5c = 21 => c =
7
a + 5
21
a + 5
(1)
(2)
(3)
(4) be + 25 = 28 => be = 3
Sustituyendo (4) en (1) obtenemos: a2 + 3 = 7 => a! = 4 a = 2 a = -2
En (2) y (3): Para a = 2 = > b = 1 , c = 3 ; si a = -2 => b = 7/3 , c = 7
La segunda alternativa no satisface be = 3, por lo que
A =| 2 1
3 5
Ejemplo 8^ Hallar la matriz P = A B C D , donde
1 0 ' /
A = 1 -1 , B =
2 -1 \
1 0-1 2 0
. C =
2 1 0 '
1 -1 3 r i 0 1 -1 'l
1 4 -1 ,D = 2 1 -2 2
0 0 2 1 0 1 0
3 1 0
y
Solucin. S e tiene A 3x2 B 2x5 C 5x3 D 3x4 = P 3x4
t_
Si endo el producto conformable, efectuamos primero el producto C D = E, luego

B E = F y finalmente A F = P.
Captulo 8: Matrices
' 1 0 1 -1 '
D = 2 1 -2 2
l 1
0 1 0 ,
2
1 0 r 4 1 0 0 '
1 -1 3 2 -1 6 -3
C = 1 4 -1 8 4 -8 7
0 0 2 2 0 2 0
k 3 1 0 , , 5 1 1
-1 J
1 0 1
0 1 4
-1 8
-3 }
0 -1 2
o , . 0 -3 12 -7 i
f 1 0 '
f 4
-1 8 -3 '
A = 1 -1 4 2 -4 4
2 -1 8 1 4 1
= E
= F
= P
i Sean las matrices A =
2 -1
, B =
/
3 -2 10 1 '
J
3 4 k 8 6 -4 2
C =
f 3
0
-1
2
0 1
4
y D =
r
2 -1
N
0
1 6 -2
2 3 3
4 1 1
1 4 -2
Si P = AB C D , hallar S = 2p12 + p )3 - 2p23
Solucin. Sean los productos A B = E y C D = F
A =
B =
-1
4
-2 10 1
6 - 4 2
-1 -10 24 0
26 18 14 11
= E C =
Luego, si P = EF, entonces:
2 - 1 0
D = 2 3 3
1 4 -2
3 -1 0 4 -6 -3
1 2 4 10 21 -2
0 6 -2 10 10 22
4 1 1 11 3 1
21, 10, 3)
_
36
-2 22, 1) = 551
-2, 22, 1) = 20 5
= F
S = 2(36) + (551) - 2(205) = 213
Ejemplo 1 0 J Hallar todas las matrices, conmutativas con la matriz
' 3 1 0
A = 0 3 1
0 0 3
Solucin. S e a n las matrices B K 3*3 tales que B =
A B =
a
d
9
3 i 0
0 3 1
0 0 3
\
a b c
/
d e f
k g
h i
V
a b c 3a + d 3b + e 3c + f
d e f = 3d + g 3e + h 3f + i
g
h i
y
3g
3h 3i
3 1
N
0 3a a + 3b b + 3c
0 3 1 = 3d d + 3e e + 3f
0 0 3 3g g +. 3h h + 3i
B A =
Como A y B son conmutativas, entonces AB = BA, luego:
3a + d = 3 a = * d = 0 , 3b + e = a + 3 b = > e = a , 3c + f = b + 3 c = > f = b
3e + h = d + 3 e = > h = d = 0 , 3f + i = e + 3 f = > i = e = a
3h = g + 3 h = > g = 0 , 3 = h + 3 i = > h = 0
3d + g = 3 d = * g = 0
3g = 3g
B =
a b c
0 a b , donde a, b, c e R
0 0 a
Ejemplo 1 Hal l ar todas las matrices de segundo orden, cuyos cuadrados
son iguales a la matriz nula 0.
Solucin. Sean las matrices A e K 2*2 tales que. A =
Si A 2 = 0
a
c
a2 + be
ac + de
ab + bd '
be + d2
a b
c d
0 0
0 0
0 0
0 0
de donde: a2 + be = 0
ab + bd = 0
ac + de = 0
be + d2 = 0
b ( a + d) = 0 b = 0 d = -a
c ( a + d) = 0 c = 0 d = -a
Si en la segunda y tercera ecuacin, b = 0 y c = 0 tendramos nuevamente la
matriz nula, por lo que d = -a.
A=
a b
c -a
donde a, b y c son nmeros arbitrarios que'satisfacen la relacin a2+ b c = 0
[ ejemplo 12 ^ Demostrar la propiedad:
f n n ' m '
X , = 1
U - i =l
k = I
Demostracin. En efecto, desarrollando la primera sumatoria desde i = 1
hasta i = m, se tiene:
I
= i
m ' n ' n ' n n '
(, J
=
.3 a " .
+
. i a
+
I a 3
j = *
+ ... +
i mi
. i =1
= K , + 12 + f l 13 + - + a J + K + a 2 2 + <*23 + - + a J +
(3, + a 3 2 + C l 3 3 + - + a J + ~ + (flm, + m2 + m3 + - + O
m m m m
= + X + + 5 X
i a| i = | i = 1 i a |
= I
i= I
I a.
i a 1
Ejemplo 13 j Demostrar la propiedad: Tr (AB) = Tr (BA)
Demostracin. En efecto, sean las matrices conformables respecto de la
multiplicacin A nxm= [ a, ] y Bmxn = [ b j , de modo que si:
An*n,Bm*n= C n*n => ^ = I ( * ) (& ) => C M = I <*ik &k,
k = I k = I
n n
Bmxn\ x m = ^mxm^ ^j = ^ ^ k ) ^kj) ^ ^kk = ^ ^kflik
1=1
i ( O
= I
n
= I
i = 1
' n
<*,k ,k
k = 1
n
= I
i i
hA
k a 1
Haciendo uso de la propiedad del Ejemplo 12 se tiene:
T r ( A B ) = I ( I bu au
k = I j a l
= I (</) = Tr (D)
k= I
Tr (AB) = Tr (BA)
ejemplo 14 J Sean las matrices A =
-1 i
y B =
1 2i
2 4 i 1+i
; hallar:
a) Tr (A + B ) , b) Tr ( A B ) , c) Tr (BA)
Solucin, a) A + B =
-1 i
+
1 2i
_
0 3i
(
M
i 1+i 2+i 5+i
=>Tr ( A+B) = 5+i
b) A B =
'-1 i ' ' 1 2i ' r -2 -1-i '
2 4
v. >
i 1+i 2+4i 4+8i
v y
Tr (A+B) = -2 + 4 + 8 = 2+8i
c) BA =
'1 2i ' '-1 i ' "-1+4i 9i '
i 1+i 2 4 2+i 3+4i
k. y
Tr(BA) =(-1+4i) + (3+4i) = 2+8i
Obsrvese que: Tr(A+B) = Tr(A) + Tr(B) y Tr(AB) = Tr(BA)
ejemplo 1 5 ) S i A = [ a. ]4x4 y B = [ b%] 4x4, d o n d e
a =
1, si i = j
-1, si i > j , b. = i
0, si i < j
-1, si i = j
1, si i < j
0, si i > j
. Hallar Tr (AB)
Solucin. Escribiendo explcitamente cada matriz se tiene
' 1 0 0 0 ' ' -1 1 1 1 >
-1 1 0 0
. B =
0 -1 1 1
-1 -1 1 0 0 0 -1 1
-1
V
-1 -1 1
>
0
N.
0 0 -1
A =
Si AB = C => Tr(AB) = T r ( C ) = c n + c22 + C33+ c44
clt = , / = ( i , o, o, O ) - (-1. 0 , 0, 0) =- 1
c = w * * = (-1. 1,0, 0 ) . (1,-1. O, 0) = -1 -1 = - 2
c33= a3 A = (-1 *1. 1.0) *(1. 1.-1.0) = -1 - 1 -1 =-3
c44= a4J 6(4= (-1,-1,-1, 1) (1. 1, 1,-1) = -1 - 1 - 1 - 1 = - 4
Tr (AB) = -10
ejemplo 16 J S i A = ^ 1 j , a R. hllese una formula para A n
y luego demostrar su validez por induccin.
Solucin. A 2 =
' a 1 '
C
0
/

ow0 a
\ y
A 3 = A A 2 =
a 1
0 a
a2 2a "
0 a2
>
a 2 2a ' ' a3 3a2
0 a2 0 a3
An =
an n an
0 a"
Para probar que la frmula es verdadera, supongamos que: P(n) = A n. Luego
a 1
si n = 1 =* P(1) = A , en efecto: A 1=
Para n = h, supongamos que P(h) = A h =
0
es verdadera
ah h ah'
0 ah
Entonces debemos probar que para n = h + 1, tambin
es verdadera
EJERCICIOS : Gn<p<>44
401
P(h+1) = A*- =
ah* (h + 1) a h
h+1
es verdadera.
k 0 -a '
En efecto, valindonos de la hiptesis inductiva
A h A = A h*=
En consecuencia, hemos demostrado que:
P(1) es V a P(h) es V => P ( h + 1 ) e s V
ah h aM a 1 ah* (h+1)ah
0 ah 0 a 0 a h*
1. Calcular los productos:
a)
4 3
7 5
0 0 0
1 1 2
2 2 3
3 3 4
-28 93
38 -126
7 3
2 1
-1 -1
r \
4
2 2
1
, 1 1
b)
2. Hallar a, b, c y d para que satisfagan la ecuacin
c d
9 2
1 0 2 0
0 0 1 1
0 1 0 0
0 0 1 0
0 6 6
9 8 4
0 2 -1
f *N
X ' 1 '
3. Si 2 0 1
y
= 5 , calcular x + y + z
-3
jk
-1 0 z -3
4. Si
2 b 1 d 3 0 1 2 11 5 a 0
a -2 c 1
\. >
0 3 0 0 -5 7 1 -b
/
0 0 1 1
Hallar el valor de la suma S = a + b + c + d
5. Hallar una matriz X de orden 2x1 tal que A X = 3X, donde A =
1
-2i
6. Dada la matriz A =
2 3
3 2
, hallar el valor de A 2 - 4A
7. Comprobar que las identidades algebraicas (A + B)2 = A 2 + 2 A B + B 2 y
(A + B) (A - B) = A 2 - B 2 no son ciertas para las matrices:
A =
f \
1 -1
I
I
C
O >1
r
O
C
M
O
1 2
8. Si A 2 = B2 =
1 0
, AB =
*
0
>
-1
y B A =
2 1
0 1 1 2 ^ -1 0
's. y
; hallar:
9. Se a n A =
a) (A + B)2
\
-3 2
15 8
i B =
-4 2
-15 7
b) (A+B) (A - B)
y /(x,y) = x2 - xy + y2
a) Verificar que A y B comutan b) Evaluar/ (A,B)
10. S i / ( x ) = 3x2 - 2x + 5, hllese el valor del polinomio/(A) para la matriz
A =
1 -2 3
2 -4 1
3 - 5 2
1 1 1
11. Si A = 0 1 1 , hallar la suma de los elementos de A 5
0 0 1
s
1 1
*
1
12. Si A = 1 2 1 , hallar A 2
-1 -1 0
0 1 0
r
0 0 1
13. Sean A = 0 0 1
n
C
Q >
*1 0 0
1 0 0 0 1 0
hallar A B 2
14. S i A =
0 2
-2 -2
0 0
0
-2
2
, hallar A'
EJLRCICIOS Grupo 44 403
15. Para la matriz de A =
1 1 3
5 2 6- , hallar (-A)3
-2 -1 -3
r
2 1 3
16. Si A = 1 -1 2 , hallar la matriz M = A 3 - 2 A 2
1 2 1
1 -2 1
r
2 5 1 -7
S
3 6 0
*N
-6
17. Si A = 2 1 -3 i B = -2 1 3 4 , c = -1 2 4 5
-5 2 3 3 2 . 1 2
J
4 3 2 3
demostrar que A B = A C (aunque B ^ C )
' 2 1
, B =
'O 3 7'
3
V.
4 1 8 9
^ /
18. Sean las matrices A =
Si P = ABC, hallar la suma: S - p u + p,2 + p23
19. Hallar todas las matrices conmutables con la dada
y c =
3 7 1
2 6 1
1 4 0
a) A =
20. S e a A =
1 2
3 4
3 2
-1 0
0 -1
b) A =
-3
-2
B =
-1
2
-1
0
N 1 0
. c = 2 1 0
3 0 1
y P = ABC, hallar el valor de la suma S =/>,,+ />22 + p ^
21. Hllese todas las matrices de segundo orden, cuyos cuadrados son iguales a la
matriz identidad I 2.
22. Determinar una frmula para cada una de las siguientes potencias, y luego
demostrarlo por induccin.
a)
b)
C o s a -Sen a
Se n a C o s a
, n e Z-
' 1 1 1 '
n
c) 0 1 1 , n Z*
k 0 0 1
' 1 -1 -1 '
n
d.) 0 1 -1 , n g Z-
L o o 1 J
404
Captulo 8: Matrices
e) Si A =
f 1 0 1 0 '
0 1 0 1
1 0 1 0
0 1 0 1
, hallar A n
23. Una compaa tiene 4 fbricas, cada una emplea administradores, supervisores
trabajadores calificados en la forma siguiente:
Fbrica 1 Fbrica 2 Fbrica 3 Fbrica 4
Administradores 1 2 1 1
Supervisores 4 6 3 4
T rabajadores . 80 96 67 75
Si los administradores ganan $ 350 a la semana, los supervisores $275 y los
trabajadores $ 200, cul es la nmina de cada fbrica.
8.10 ) M ATR I CE S CUADRADAS E S P E C I A L E S
Consideraremos en las secciones siguientes las matrices cuadradas
que presentan ciertas caractersticas que las tipifican, entre otras, destacaremos las
siguientes:
8.10.1 ) MATR I CES S I M E T R I C A S
Dada una matriz A = [ a j e K n, si ocurre que [a,t] = [ a M], V i, j
diremos que A es una matriz simtrica. S i designamos con A a la matriz [a(l] y si es
el caso que A = A , la matriz A es simtrica y tambin, para una constante cual
quiera, XA es simtrica:
' 2 2 4 '
f 2
2 4 '
Por ejemplo, si A = 2 -6 0 , se tiene : A = 2 -6 0
. 4 0 8 - v 4 0 8 -
Como A = A , entonces A es una matriz simtrica y tambin
XA = (1/2) A =
1
-3
0
es simtrica
Seccin 8.10: Matrices cuadradas especiales 405
-------- - - - - --------
T E O R E M A 8.1 Si A es una matriz cuadrada de orden n la matriz A + A 1
es simtrica.
Demostrador!. S e a la matriz A = [ai; ], entonces A = [a ]. Si llamamos B = [>i(] a la
matriz A + A probaremos que B es simtrica.
En efecto, el elemento de la fila i y la columna j de A es a y el correspondiente de A
es a , por lo tanto:
h - a*+a* * 1>
El elemento de la fila j y columna i de A es a y el correspondiente de A' es at, de
modo que:
(2)
De (1) y (2) se sigue que : >,, = 6,
En consecuencia, B = A + A es una matriz simtrica
8.10.2 ) MATRIZ A N T I S I M E T R I C A
Una matriz cuadrada A = [ a. ] para la cual A = [ av] = -A recibe el
nombre de matriz antisimtrica o hemisimtrica.
En una matriz cuadrada A antisimtrica se verifica que
K j ] = [ - ) . V i j
( 0 2
Por ejemplo, si A =
Como A = -A , entonces A es una matriz antisimtrica
I O B S E R V A C I O N 8.8 En una matriz antisimtrica los elementos de la diagonal
principal deben ser cero.
r 0 2 -3 '
0
-2
3"I
-2 0 -1 ocurre que : A' =2 0 1
3
X
1 0
>
-3 -1 0
^ T E O R E M A 8.2 Si A es una matriz cuadrada de orden n, la matriz A- A es
antisimtrica.
__________________________________________________________________________________
Demostracin. En efecto, considerando que ( A + B )= A + B se sigue que
( A - A ) = A - ( A ' ) = A - A = - ( A - A ' )
Por lo tanto. A - A es antisimtrica
' 0 1 -2 '
f 0
-1
2 1
Por ejemplo, si A = -1 0 -3 => A = 1 0 3
2 3 0 -2 -3 0
C
M
O
0 - 2 4 0 2 - 4
-2 0 -6 y ( A - A )* = 2 0 6 = - -2 0 -6
4 6 0
o c
o
4 6 0
de donde, ( A - A ) =- ( A - A ) , por lo que, A - A es antisimtrica
T E O R E M A 8.3 Toda matriz cuadrada A se puede descomponer en la
suma de una matriz simtrica A. = 1/2 ( A + A ) y otra
antisimtrica A = 1/2 ( A - A ).
Demostracin . Una matriz A se puede escribir como
A=A+A- ~ A - (A+A)+'^(A- A) (1)
Dado que : 1/2 ( A + A ) = 1/2 ( A+ A) y 1/2 ( A- A - 1/2( A - A )
escribiendo, A, = 1/2 ( A + A) y Aa= 1/2 ( A- A), entonces A s es una matriz
simtrica y A a es antisimtrica. En consecuencia, hemos expresado as la matriz
cuadrada Acomo la suma de matriz simtrica y una antisimtrica, esto es, en (1)
A = A s + A a
1 -2 3 1 1 2 0 -3 1
Por ejemplo : 4 -3 -2 = 1 -3 0 + 3 0 -2
. 1 2 4 k 2 0 4 ( -1 2 0 .
1 i i
A = A s
+
A a
8.10.3 ) MATRIZ IDENTIDAD_____________________________ _
Una matriz cuadrada de orden n cuyos elementos de la diagonal principal son todos
uno y los otros elementos son todos ceros, recibe el nombre de matriz identidad o
matriz unidad. S e denota generalmente con I n, esto es
I = l 5 ] (6)
A d e m s : Tr ( I n) = n , ( I n) = I , A I = I A = A
Seccin 8.10: Matrices cuadradas especiales
407
Ejemplo 1 ^ S i A, B, C y D s o n matrices del mismo orden tales que
B C = C B = I , A D = D A = I ; hallar usando propiedades
a) (AB) (CD) b) (A+B)2
Solucin, a) (AB) (CD) = A [ B (CD) ]
= A [ (BC) D ]
= A [ ID ]
= A D
.-. (AB)(CD) = I
c) (A+D) (A-D)
(M.1)
(M.1)
(Dato)
(M.6)
b) (A + B)2 = ( A + B ) ( A + B ) = (A+B) A + ( A+B) B
= A 2 + BA + A B + B2
c) (A+D) (A-D) = ( A + D ) A - ( A + D ) D
= A 2 + D A - A D - D2
= A 2 + I - 1 - D2
= A 2 - D2
Ejemplo 2 J
(M.2)
(M.2)
(M.2)
(M.2)
(Dato)
S i A y B = a A + p i son matrices del mismo orden, donde
a y p son escalares, demostrar que A y B conmutan.
Demostracin. Debemos probar que A B = BA
En efecto, A B = A (a A + p I )
= a A A + p A I
= ( a A + p I ) A = BA
ejemplo 3^ Hallar el valor del polinomio/(A) de la matriz A =
si / (x) = 3x2 - 4
Solucin. Si / (x) = 3x2- 4 => / (A) = 3 A 2 - 41
Ejemplo 4 I Dada la frmula e* = X
* k= 1
Zn
k!
, V z e C, se define
eA= X
k=il
A"
k!
, V A
' 0 1 1
a) Demostrar que el =e I = e b) Ha lla r , si A = 0 0 1
0 0 0
Solucin, a) En la definicin dada, para A = I se tiene
e = X
/ \
I n
i
i
M
*
' \
I
= I
V
1
k =(i k!
\ ^
k =o
l k! J
k =0
i k!
Ahora, en la frmula dada, para z = 1 obtenemos : e' = X
k=0
Por lo tanto, en (1): e1= I e = e
b) Desarrollando el segundo miembro de la definicin s e tiene :
k!
eA =
_A
0! 1!
A 2=
A 3= A A2 =
2!
0
0
0
A 3
+ ----
3!
1 1
0 1
0 0
1 1
0 1
0 0
A " A 2 A 3
+...+----- = I + A + ----- + ---- +
oo ! 5 6
0 1 1
0 0 1
0 0 0
0 0 1
0 0 0
0 0 0
Luego, en (2) : eA = I + A + A 2
(1)
(2)
0 1
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
= e
1 0 0 0 1 1
s
0 0 1/2 1 1 3/2
(?A = 0 1 0 + 0 0 1 + 0 0 0 = 0 0 1
, 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
/
J .
8.10.4 | MATRIZ DIAGONAL
Una matriz cuadrada de la forma D = [ k d.] en la que k puede variar
segn /', se llama matriz diagonal. S e representa usualmente por
D = diag {du, d22, d33........dj
y tiene la propiedad de que
D n = diag (dau, dn22, dnyi ........dnJ
Por ejemplo, si D =
' 3 0 0 '
0 - 2 0
. 0 0 4 ,
D = diag (3, -2, 4)
=> D 2 = diag (9, 4, 16) , D 5 = diag (27, -8, 64)
8.10.5 ] MATRIZ ES C A L A R _________________
Una matriz cuadrada E = [ k 8 ] = k I n, para cualquier constante k,
recibe el nombre de matriz escalar.
Asi, la matriz E = en la que E = 4 I, es una matriz escalar
Ejemplo 5 ^ S e a D = [di(] tal que : dt|= i, si i = j y dl() = 0, si i * j y A = [ aJ
tal que : = i, si i = k y a k= a, si i * k donde A, D e K n. Hallar
A D n, n e Z \
Solucin . D es una matriz diagonal en la que los elementos de la diagonal princi
pal varan segn i, esto es: D = diag ( 1. 2, 3, n )
=> D" = diag (1, 2", 3n, n n )
A es una matriz cuyo s elementos de la diagonal principal varian s egn i y
los dems elementos son todos a , esto es
1 a a a
a 2 a a
a a 3 a
A =
A D " =
1 a2n a3n
a 2"*' a3n
a a2n 3nn
a a2n a3n
a nn
an"
an"
n"
8.10.6 ) MATRIZ TRI ANGULAR S U P E R IO R
La matriz cuadrada A cuyos elementos situados debajo de la diagonal
principal son todos ceros, se llama matriz triangular superior. Esto es, =0, si i > j
f 1 3 3 2 1
0 2 2 1
0 0 6 2
l 0 0 0 3 )
Por ejemplo : A = es una matriz triangular superior
8.10 / O MATRIZ TRI ANGULAR I NFERIOR
Una matriz cuadrada A cuyos elementos situados por encima de la
diagonal principal son todos cero, se llama matriz triangular inferior.
Esto es, at= 0 , si i < j
Por ejemplo : A =
' 1 0 0 0 '
3 2 0 0
2 5 1 0
. 1 3 2 1 ,
es una matriz triangular inferior
8.10.8 ) MATRIZ P ERIODICA
Dada la matriz cuadrada A, si para un nmero entero y positivo p, ocu
rre que:
A p+1 = A (7)
se dice que A es una matriz peridica, de perodo p.
Ejemplo 6 J Si A es una matriz cuadrada y peridica tal que A5=A, hallar
el perodo y calcular A".
Solucin. De la relacin (7), si Ap*' = A5 => p + 1 = 5 o p = 4 es el
perodo de la matriz.
Multiplicando sucesivamente, por si mismo, la matriz A obtenemos
A 5 = A . A 9 = A
A x A x A x A x A x A x A x A x A . . .
Se observa que : A 9 = a 4*2* = A
A i3 _ A 4*3*1 = A
Ahora bien :
Ap<1 = A4m*' = A
A99 = A2A97 = A2( A4*24*1) = A2(A)
Ejemplo 7 j S i A =
. A 99 = A 3
-1 -1 -1
0 0 0
0 0 1
, hallar A 25
' -1 -1 -1 -1 -1 -1 ' 1 0 0
Solucin. A 2 = A x A = 0 0 0 0 0 0 = 0 1 0
0 0 1 0 0 1 0 0 1
= I
Luego, A 3 = A 2 A = I A = A = > p + 1 = 3 < = > p = 2 es el perodo de la matriz A.
A 25 = A2*12*1 = A
Solucin . A 2 = A x A =
A 2 = A 2 A =
' 0 -1 0 '
A = 1 1 1 , calcular A 00
0 0 -1 ;
' 0 -1 0 ' 0 -1 0 ' -1 -1 -1 '
1 1 1 1 1 1 = 0 0 0
k 0 0 -1 0 0 -1 0 0 1 ,
-1 -1 -1 ' 0 -1 0 -1 0 0 '
0 0 0 1 1 1 = 0 -1 0
k 0 0 1 . 0 0 -1 k 0 0
- 1 ,
Entonces : A 4 = A 3A = (-1 ) A = -A
A 5 = A 4A = (-A) A = -A2
A6 = A 5A = (-A2)A = -A3 = - (-1) = I => A 7 = A 6A = I A = A
= -I
Luego, /> + 1 = 7 <=>p = 6 es el perodo de la matriz A
A 100 = A 3 ( A 97 ) = A3( A6*61) = A3(A) = A4 = - A
I O B S E R V A C I O N 8.9 Matriz dempotente
Si en la frmula (7)p = 1, esto es, A U1 = A 2= A, entonces la
matriz A se llama dempotente.
-1 2 4 1
ejemplo 9 | Establecer si la matriz A = 1 -2 -4 es idempote
-1 2 4
' -1 2 4 ' -1 2 4 ' -1 2 4 '
Solicin. A 2 = A x A = 1 -2 -4 1 -2 -4 = 1 -2 -4
k -1 2 4 . -1 2 4 k -1 2 4 ,
= A
Por lo tanto, la matriz A es dempotente.
Ejemplo 10
J
2 -3 -5 -1 3 5 '
S i A= -1 4 5 y b = 1 -3 -5
1 -3 -4 -1 3 5
hallar A 5B 7
2 -3 -5 2 -3 -5
2 -3 -5
Solucin. A 2 = ^1 4 5 -1 4 5 = -1 4 5 = A
t 1 -3 -4 1 -3 -4 1 -3 -4
Entonces : A 5 = (A2>*A = (A)2A = (A) A = A 2 = A
-1 3 5 -1 3 5 -1 3 5
B 2 = 1 -3 -5 1 -3 -5 = 1 -3 -5 = B
.-1 3 5 .-1 3 5 .-1 3 5
Luego : B 7 = B (B2) 3 = B (B)3 = B 2B 2 = B x B = B 2 =: B
2 -3 -5 ' -1 3 5 0 0 0 '
A 5 B 7= -1 4 5 1 -3 -5 = 0 0 0 = 0
1 -3 -4 , -1 3 5 , 0 0 0 ,
= A (A es Idempotente)
= B (B es Idempotente)
I O B S E R V A C I O N 8.10 Matriz Nilpotente
Una matriz A, para el cual Ar = 0, siendo p un nmero
entero y positivo, se llama nilpotente de indice p.
Seccin'8.10: Matrices cuadradas especiales 413
Ejemplo 11 J Determinar si la matriz A=
1 1
5 2
-2 -1
es nilpotente
1 1 3
A 2 = A x A = 5 2 6
. -2 -1 -3 ,
0 0 0 '
A 3 = A 2 x A = 3 3 9
. -1 -1 -3 ,
1 1 3
5 2 6
-2 -1 -3
1 1 3
5 2 6
-2 -1 -3
Por lo tanto, A es una mattriz nilpotente de indice p = 3
I O B S E R V A C I O N 8.11 Matriz Involutiva
0 0 0
3 3 9
. -1 -1 -3
0 0 0
0 0 0
. 0 0 0
= 0
Una matriz A tal que A 2 = I, se llama involutiva.
ejemplo 12 Determinar si la matriz A=
-3 -6 2
2 4 - 1
2 3 0
- 3 - 6 2 - 3 - 6 2 1 0 0
2 4 - 1 2 4 - 1 = 0 1 0
o c
o
c
o
> 2 3 0 . . 0 0 1 ,
es involutiva.
= I Solucin. A 2 = A x A =
Por lo tanto, la matriz A es involutiva.
ejemplo 13 J Si A es una matriz involutiva
a) Demostrar que 1/2 (I + A) y 1/2( I - A) son idempotentes
b) Calcular la matriz P = 1/2 ( I + A) ( I - A)
Solucin.
a) S e a B= 1/2 (I+A) => B2= 1/4 (I+A) (I + A) = 1/4 (I* + I A + A I + A 2)
= 1/4(1 + A + A + I ) = 1/2 (I+A)
Como B2= Bentonces 1/2 (I+A) es idempotente
S e a C = 1/2 (I -A ) => C 2 = 1/4 (I - A) (I - A) = 1/4 (I2- I A - A I + A 2)
= 1/4 (I - A - A + I) = 1/2 (I - A)
Luego, C 2 = C => 1/2(1- A ) es idempotente
b) P = 1/2 (I - A) (I + A) = 1/2 (I2+ I A - A I - A 2) = 1/2 (I + A - A - 1) = 0 |
414
| Ejemplo 1 4 ^ Si A y B son matrices involutivas y A B = B A =
hallar la traza de la matriz X = ( A + B )2 .
Solucin . X = (A + B) (A + B) = A2 + AB + BA + B 2 = A 2+ 2 A B + B 2
Como A y B son matrices involutivas => A 2 = B2 = I
' 2 0 0 6 12 0. ' 8 12 0
Luego : X = 2 I + 2 A B = 0 2 0 + -4 2 4 = -4 4 4
. 0 0 2 8 6 -10 , , 8 6 -8 ,
T r ( X ) = 8 + 4 - 8 = 4
8 . 1 0 . 9 ) M A T R I Z T R A N S P U E S T A
Dada una matriz A de orden m x n, se llama matriz transpuesta de A, se
denota A', a la matriz de orden n x m cuyos elementos se obtienen intercambiando
las filas por las columnas.
2 3
, la transpuesta es A = Por ejemplo, A =
2 1 -4
3 2 5
1 2
-4 5
Prop i edad es . S i A ' y B ! son, respectivamente, las t r a n sp u e st a s de las
matrices A y B, c o n f o r m a b l e s r e s p e c t o de la adi ci n y
multiplicacin, y X un escalar cualquiera, entonces s e cumplen las siguientes pro
piedades.
T.1: ( A ')' = A
T.2: (X A ) 1 = X A 1
T.3: ( A + B ) ' = A + B'
T.4: (A B ) 1= B ' A 1
T-5: ( I n)' = In
Ejemplo 1 5 J Demostrar la propiedad T.4 : (AB)' = B'A'
Demostracin. Sean A=[a ]una matriz de orden m x n
B= [bt ] una matriz de orden n x p
Si hacemos AB= C, entonces C = [cj es una matriz de orden m x p.
El elemento de la fila i y la columna j de ABes
V I ( o * ) ' ,)
k = 1
que tambin pertenece a la fila j y columna i de (AB)'
Luego, si (AB)' = C ' => cv= {a (bk)
k= I
Supongamos que B' = [xj tal que [xj = [bJ
y A ' = [ y j tal que [ y j = [aJ
Entonces: B ' A ! = (xjy^) = I (U (**) = I (<**) (K)
k = 1 k=1 k= I
comparando (2) con (1) se concluye que
(AB)' = B' A'
(1)
(2)
1 2 1 1/2 0 0
S e s n las matrices A = 4 0 5 y b = 3 1/5 0
,-3 1 -3 , 0 0 1 ,
S i ( A B ) ' + X = 2 (B ' + A), hallar la traza de la matriz X
Solucin. De la ecuacin dada se tiene: X = 2A + 2 B 1- B 1A'
Un elemento cualquiera de la matriz X es
x.,=2aH+2b, - ( b|k) ( a^)
=> x = 2a + 2b - (b1k) ( a J = 2 (1) + 2 (1/2) - (1/2, 0, 0) (1, 4, -3) = 2.5
X?2 = 2 3^ + 2b22 - (b2k) ( a J = 2 (0) + 2 (1/5) - (3, 1/5, 0) (2, 0, 1) = -5.6
X33= 2333+ 2b22 - (b3k) (ak3) = 2 (-2) + 2 (1) - (0, 0, 1) (1. 5. -2) = 0
.*. Tr (X) = 2.5 - 5 . 6 + 0 =-3.1
Ejemplo 17 Sean las matrices A =
' 5 1 5 1 3 1
-3 6 3 y b = -6 -2 0
2 -4 2
. 5
6 -8
Si (A' + B)' = 2 ( X - A 1) + 3B, hallar la suma de las compo
nentes de la tercera fila de la matriz X.
Solucin . Haciendo uso e las propiedades T.3 y T.1 , se tiene :
(A')' + B' = 2x - 2A' + 3 B =* X = 1/2 (A + B ' + 2 A ' - 3B)
Luego: x31= 1/2 (a31+ b 13+ 2 a 13- 3b3I) = 1/2 [ 2 + 1 + 2 (5) - 3 (5) ] = -1
X32 1/2 (a32+ b23+ 2a23- 3b32) = 1/2 [ -4 + 0 + 2 (3) - 3 (6) ] = -8
X3, = 1/2 ( a * + bM + 2 3^ - 3b) = 1/2 [ 2 - 8 + 2 (2) - 3 (-8) ] = 11
" X3, + X32+ X 33= 2
0 -1 3 ' i 3 0 '
Ejemplo 18 J S i A= 2 1 0 y b = -2 1 -2
3 2 1 0 -1 4
y C = (AB)' - B,
hallar el valor de la suma S = c21 + c31 + c23
Solucin. Si C = ( A B ) ' - B => C . = ( b J (aik) - b
c2, = ( b j (alk) - b2, = (3, 1, -1) (0, - 1 , 3 ) - (-2) = -2
c31 = (bk3) (alk) - b31 = (0,-2, 4 ) . (0,-1, 3) - (0 ) = 14
c23 = ( b j * ( a j - b * = (3, 1. -1) (3, 2, 1) - (-2) = 12
S = -2 + 1 4 + 12 = 24
4 2 4
Ejemplo 19 | Dada la matriz A = 2 10 5 , hallar la matriz
. 4 5 21
triangular inferior B, tal que : B B 1= A.
a 0 0 a b d
Solucin. S e a B = b c 0 => B' = 0 c e
k d e f > 0 0 f ,
a 0 0 a b d a* ab ad
>
4 2 4
Si b c 0 0 c e = ab b2+c2 bd + ce = 2 10 5
, d e f , 0 0 f . Vad bd + ce d2 + e2 + f2 , . 4 5 21 .
entonces, por la igualdad de matrices se tiene
a2 = 4 , ab = 2 , ad = 4
ab = 2 , b2 + c2 = 10 , bd + ce = 5
ad = 4 , bd + ce = 5 , d2 + e2 + / 2 = 21
de donde obtenemos : a = 2, b = 1, c = 3, d = 2, e = 1, / = 4
2 0 0
B = 1 3 0
2 1 4
8.10.10) MATRIZ H E R M IT I AN I A
Una matriz cuadrada y compleja A s e denomina hemiitiana si es igual
a la transpuesta de su conjugada.
Una matriz compleja es aquella que tiene como elementos a los nmeros complejos
por ejemplo, una matriz compleja es
A =
1
3 - i
3 + i
3
1 + i
i
1 - i
2
y su conjugada, denotada por A , es :
1 3-i -i 1 3+i i
A = 3+i 3 1+i => ( A )' = 3-i 3 1-i
. i 1-i 2 - -i 1+i 2 -
= A
vemos que A = ( A )', luego, A es una matriz hermitiana.
I O B S E R V A C I O N 8.12 En una matriz hermitiana los elementos de la diagonal prin
cipal son nmeros reales.
8.10.11 ) MATRIZ I N V E R S A
Si A e K n, se dice que A es inversible si existe una matriz B tal que
AB = I BA = I, para los que B recibe el nombre de matriz inversa de A y se denota,
B = A D e l mismo modo, la matriz A es la inversa de B y se escribe, A = B .
P R O P I E D A D E S . Si A y B son matrices cuadradas de orden n, inversibles,
entonces se cumplen las siguientes propiedades
PI.1 : A A ' = A ' A = I
PI.2 : (A ) = A
PI.3 : Si A B = BA = I => B = A 1
P I.4 : (AB)*1= B A-1
P I.5 : (A*)'1 = ( A )'
Ejemplo 2 0 J Demostrar la propiedad PI.4 : ( A B) '1 =B - A -1
Demostracin. Por la definicin de matriz inversa debemos probar que
a) (AB) ( B A 1) = I y b) (B ' A 1) ( A B ) = I
En efecto :
a) (AB) (B A ' ) = A (B B 1) A 1
= A ( I ) A 1
= A A '
= I
_________________________________________________________________________________
(M.1)
(Pii)
(M.6)
(PM)
b) (B-'A-') (AB) = B- (A- A) B (M.1)'
= B 1 ( I ) B (PI.1)
= B-B (M.6)
= 1 (PI.1)
En consecuencia, de a) y b) se concluye que :
(A B)- = B- A ' 1
Ejemplo 2 1 J Demostrar la propiedad PI.5 : (A )* = (A*)1
Demostracin . En efecto, por la propiedad PI.1 : A A = I y por T.5 : 11= I
=> (AA ) = I ' = I
=> (A )' A' = I
Multiplicando ambos extremos por (A')'1 se tiene
(A )' A ' (A1)1 = I (A1)1
Ejemplo 22 ^ Demostrar que la inversa de una matriz, si existe, es nica.
Demostracin . En efecto, s u p o n g a m o s que existe d o s matrices B y C,
tales que:
A = B y A -= C, siendo B * C
Entonces por definicin : A B = I = BA
A C = I = C A
De estas dos igualdades se deduce que : A B = A C
esto es, A B - A C = 0 =* A (B C) = 0
Dado que existe A , entonces A * 0 , por lo que : B - C = 0 = > B = C
Lo que contradice la hiptesis. En consecuencia :
La inversa de una matriz es nica.
Ejemplo 23 ^ Si M = I - X ( X ' X ) - X ' con X = [ x j nx1 , simplificar al mximo
la suma : S = I + M + M 2 + M 3 + ......... + M p, donde p e Z *
Solucin. M 2 = [ I - X ( X ' X ) ' 1X 1] [ I - X ( X* X)- X 1]
= I - X ( X X ) X ' - X ( X 1X) ' X ' + [ X (X' X)- X'] [X (X' X ) 1X']
M -X (X' X)-1X' + X [(X'XV'X'] [ X(X* X) X ]
= M - X (X'XJ-X 1+ X [(X'XJ MXXJKX'XJ-X 1
= M - X(X' X ) ' 1X 1+ X [ 1 1 (X1X ) ' 1X*
= m - X(X' xj-x ' + x ( x ' x y x'
Luego : M 2 = M => M 3 = M M 2 = M(M) = M 2 = M
W = M ?M 2 = (M) (M) = M 2 = M M p = M
.*. S = I + M + M + M + ..+ M = I + pM
f 8 . 1 0 . 1 I N V E R S A DE UNA MATRIZ TR I A NG U LAR
S i A es una matriz triangular inferior y X s u inversa, como por
definicin A X = I, entonces
0 0
a_ 0
21 22
a,. a, a.
0
0
0

a

1 0 0 o
0 1 0
o
0 0 1 0
0 0 1
Por la multiplicacin e igualdad de matrices, el producto de la primera fila de A por la
primera columna de X es 1, esto es
(a. 0. 0, 0 .............0) (x, x21, X3,..................xnl) =1 =* xn =a
Ahora efectuando el producto interno de la primera fila A con las columnas restantes
de X y aplicando la igualdad, resulta que
x ,2 = x ,3 = x h = .................= X ,n = 0
Al multiplicar la segunda fila de A con la segunda columna de X, esto es
(a21, 322 ^23 .......... 0 )*( 0' X22' X32........... Xn2^1 ^223^
De igual manera, del producto interno de la segunda fila de A por las otras columnas
de X se concluye que
X21 = ><23= ................. = X2n= 0
Reiterando el proceso hasta la n-sima fila de A podemos concluir que si una matriz
triangular inferior A es inversible, entonces :
1. Todos los elementos de la diagonal principal deben ser diferente de cero.
2. La inversa A-1 es tambin una matriz triangular inferior.
3. Los elementos de la diagonal principal de A ' son los nmeros
(a) \ (a*)-, (a*)-, ..............( a J - 1
Por lo tanto, la ecuacin matricial anterior se convierte en
0

(a,,)-1 0 0
x21 (a22r 0
0
0
0 o 1
(8)
Por analoga establecemos que si A es una motriz triangular superior, entonces A
tiene una inversa si y slo si no existe ceros en la diagonal principal; A es una
matriz triangular superior y para calcular A ' 1 se debe resolver la ecuacin matricial.
0 0
(a,,)'1 x,2
0 0
( a J J 0 0

1
(9)
Las ecuaciones (8) y (9) nos permite deducir la inversa de una matriz diagonal (Trian-
gular superior e inferior), esto es :
Si D = diag ( a n , a^, a ^ ............. ann), entonces
D 1 = diag ( a \ a22\ a 33\ ......... . a nn) (10)
Ejemplo 24 J Determinar, si existe, la inversa de la matriz
1 0 0
A = -1 2 0
1 2 3
Solucin . La matriz A es inversible, puesto que no hay ceros en la diagonal prin
cipal. Por la ecuacin matricial (8) resolvemos la ecuacin :
A A 1 = I
0 0
1/2 0
' 1 0 0 '
= 0 1 0
0 0 1
Para calcular x2! se efeta el producto escalar de la segunda fila de A por la primera
columna de A \ esto es
(-1, 2, 0 ) ( 1, x21, x31) = 0 => x21 = 1/2
A continuacin se efecta el producto escalar de la tercera fila de A por la primera
columna de A \ es d e c i r :
( 1, 2, 3 ) ( 1, 1/2 , x 31) = 0 = > x3) = -2/3
Finalmente se calcula el producto escalar de la tercera fila de A por la segunda
columna de A \ esto es
( 1, 2, 3 ) ( 0, 1/2, x , , ) = 0 => x^ = -1/3
1 0 0
1/2 1/2 0
-2/3 -1/3 1/3
3 0 0 0 -4 -1
Si A= 1 2 0 y b = 0 5 5
, 5 -3 5 0 0 -2
hallar la suma de los elementos de la diagonal principal de la
matriz M = 3 A ' 1- 2 B ' 1
Solucin . Como las matrices A y B son triangulares se tiene :
m = 3(a) - 2(b) = 3(1/3) - 2(1/2) = 0
m22= 3(a22)-1- 2 ( b 22r = 3(1/2) - 2(1/5) = 11/10
m33 = 3(a33) - 2 ( b 33r = 3(1/5) - 2 (-1/2) = 8/5
Tr ( M) = 11/10 + 8/5 = 2.7
ejemplo 2 6 ^ Si B es la inversa de la matriz A =
2 0 0 ' 0
4 -1 0 0
3 4 5 0
2 3 4 -6
b33
422
Captulo 8: Matrices
Solucin A es una matriz triangular inferior, luego, por la ecuacin matricial (8)
se tiene
2 0
4 -1
3 4
2 3
1/2 0 0
S
0
f
1 0 0 0
b?1 -1 0 0 0 1 0 0
21
b 3, b 32
1/2 0
=
0 0 1 0
b b b 3
-1 / 6 ,
> 0
0 0
1 .
4 -6
Efectuando el producto escalar de la segunda fila de A por la primera columna de B
se tiene:
( 4, - 1, 0 , 0 ) ( 1/2, b2), b 31l b41) = 0 => b21 = 2
Del producto escalar de la tercera fila A por la segunda columna de B se tiene :
(3, 4, 5, 0 ) (0, -1, b32, b42) = 0
*32 = 4/5
De la matriz B obtenemos : b33= 1/5
S = 2 + 4/5 + 1/5 = 3
Êjemplo 27J S e a A = [ai(] una matriz triangular superior de orden n, tal que
a = 1 si i < j . De la matriz B = A 3, hallar la suma de los
elementos b para los cuales:
n
a) i = 2, j = n b) i = 3, j = n-3 c) i = j
Solucin . Segn la definicin construimos la matriz triangular superior
1 1 1

\
0 1 1

1
0 0 1

1
A =
0
k.
1
>
Al efectuar el producto AA = A2, obtenemos :
r
1 2 3 4
n-1 1
0 1 2 3
n-2 n-1
0 0 1 2
n-3 n-2
A 2 =
. 0
1
A 3 = A A 2 =
1 3 6 10
0 1 3 6
0 0 1 3

1/2 (n-1)n 1/2n(n+1)
1/2 (n-2)(n-1) 1/2(n-1)n
1/2 (n-3)(n-2) 1/2(n-2)(n-1)
Luego, para : b = 1 / 2 ( n - 1 ) n
* 3(0-3) = 1/2 (n - 4) ( n - 3 )
2, j = n
3, j = n-3
) =* b,, = 1
S = 1/2 (n - 1) n + 1/2 (n - 4) (n - 3) + 1 = n2 - 4n + 7
1. Para la matriz A =
1 3
2 1
, verificar que A 2 - 2A - 5 I =6
2. Comprobar que la matriz A = es una solucin de la ecuacin
3 1
v ' 1 2
A* - 5A + 71 = 0
3. S e dice que una matriz A es ortogonal, si su inversa es igual a su transpuesta, es
decir, A-' = A ' . Comprobar que la matriz
C o s x -Sen x
A =
S en x C o s x
4. S e a A = 1 0
1 1
es ortogonal. (Sugerencia : Probar que A A = A'A = I )
, demostrar que A 2 = 2A - 1 y hallar A n
, hallar X en: 5. Dadas las matrices A =
/ *\
1 -3
y B =
f N
4 -1
2 5 2 6
(AB)' + X = 2(B' + A).
6. Hallar el valor del polinomio/ (A) de la matriz A
f 1 2
a) /(x) = x2 - 3x + 1, A =
- 1 3
424
Captulo 8: Matrices
b) /(x) = 8x3 + 2x2 + x - 3, A =
c) /(x) = x3- 3x2 - 2x + 4, A =
7. Sean :/(x) = x2- x + 3, A =
-1 1 1
2 4
2 3
3 -1
' 3 1 '
<C
O
I
I
1
\
-2
o C
\
l
c
o
4
y
. Evaluar/(A+B)
8. Dadas las matrices A =
despejar X de la ecuacin (A + B + X)' =2 (A1- B)
" 1 5 -3 'l r i -4
2 1
3 0 6
n
m
>
-3 1 -5
-2 1 2 5 2 1
r
-2 1 0 ] 5 0
2 1
9. Dadas las matrices A = 1 2 3
<
ii
3 4 2
4 -3 1 1 -1 0
J
hallar la matriz X, si (A + 4 B - 2X )' = 3 ( A ' - 2B)
f 1 2 -3 " r 0 -1 1 ' I
10. Sean las matrices A = 2 0 4 y B = 3 2 2
-1 3 -2
>
1 5 -4
-/
hallar la matriz X de la ecuacin matricial : (AB + 2X)' = 3A - 2 B '
4 1 2 0
r
i -1 3
N
-2
0 -3 1 2
i
i
C
O
>4 2 1 2
1 0 3 -1 5 6 2 0
2 -2 -1 4
y
0 2 1 3
hallar la matriz X, si ( 2A - 3B )' - 2X = B - A
" 2 3 n
f 8
3
*2 1
12. Dadas las matrices A = -1 6 3
"
<C
D
I
I
6 1 3
4 -2 5 -2 9 2
y la ecuacin 1/2(X - 3A) = (A1- 2B )' + A ' ; hallar la suma de las componentes de
la segunda fila y la suma de las componentes de la tercera columna de la matriz X.
y C = (1, -2, 3)
f 3 2 -1 i r X
13. Sean las matrices A = 2 5 -3 , B = y
-1 0 1
>
z
Si B' A = C, hallar el valor de la suma S = x + y + z.
425
14. Demostrar que las matrices A =
son idempotentes y permutables.
/*
2 -2 -4
/**
-1 2 4
-1 3 4 C
D
I
I
1 -2 -4
, 1
-2
- 3 . .-1
2 4 ^
-1 -2
N
2 I
-3 -6 2 "
f * 5
-8 0 '
Sean A = 1 2 1 , B = 2 4 -1 y c = 3 5 0
-1 -1 0^ v 2 3 0 ^ 1
V.
2 -1
Demostrar que las matrices dadas son idempotentes y adems permutables dos
a dos, dando en cada caso la tercera.
16. Mostrar que A =
1 -3 - r
-1 3 4 es una matriz nilpotente de ndice 2.
1 3 4 y
0 -1 - r ' 4 3 3 '
4 -3 4 y B = -1 0 -1 son matrices involutivas.
3 -3
4 .
-4 -4
- 3 .
17. Mostrar que A =
18. S i A y B son matrices involutivas y AB = BA =
hallar la traza de la matriz M = (A + B)2.
19. Si A =
hallar la matriz M = (AB)' - 2C.
-5 -8 0
3 5 0
1 2 -1
2 3 -2 6 2
Si
4 2 1.5 1.5 "
-1 4 3 . B = 0 2 -2 y c = 5 2 2
0 2 1 ^ 3 0 -1 2 7.5 -3.5
3 0 1' 6 3
\
2 1
Si A = -1 4 1 , B = -2 4 0
2 2 1^ 1 -5 -2 ,
y C = ( B A )' + 2A;
hallar la suma de los elementos de la segunda fila de la matriz C.
21. S e dice que una matriz A es ortogonal si A- = A'. Comprobar si la matriz
' 1 -2 2',
es ortogonal (Sugerencia : A A 1 = A* A = I). A =
1
-2 1
-2 -2
22. En una pgina deteriorada de un antiguo texto se encuentra que la matriz
y del producto A 2A' solo se puede leer la ltima columna
1 X 0
A = 0 0
y
0 0 z
426
Captulo 8: Matrices
-6
2 . Hallar x + y + z
-1
23. Demostrar que la matriz A = ^ ^ b j satisface la ecuacin:
x2 - ( a + d ) x + ad - be = 0
24. Demostrar que s i/ ( X , A) = X A X, X, p e C , entonces :
/ ( X X + pY , A) = X / ( X , A) + P / ( Y , A)
25. Si A y B son matrices cuadradas de orden n y A posee inversa, demostrar que :
(A + B)A-i (A - B) = (A - B)A ' ( A + B).
26. Si A = B C y A + B = I. hallar A C - C.
-2 -6
27. Demostrar que la matriz A = -3 2 9 es peridica y hallar su perodo
28. Si B es la inversa de A =
29. Sean las matrices A =
1 -2 -6
-3 2 9
2 0 -3
1 3 5 4
0 2 4 2
0 0 3 3
0 0 0 2
1 2 -1 1
0 1 1 2
-1 3 1 0
0 -1 1 2
, hallar (b13) (b23) ( b j
y B=
1 1 1 0
-1 0 1 0
2 1 1 -1
-1 0 1 0
Si C = (AB)1+ A. hallar la suma S = c21 + c ^ + c^.
30. S e a A =
4 3 - 2 6
0 3 - 2 6
0 0 - 2 6
0 0 0 6
diagonal principal de la matriz A '.
Hallar la suma de los componentes de la
3 1 . S i A =
1 a-b -1
2 3 b
b-x a-x 4
es una matriz simtrica, hallar A 2
a 1 0
0 a 1 hallar A n.
0 0 a ,
Comprobar la frmula obtenida por induccin.
Seccin 8.11: Transformaciones elementales 427
En los ejercicios 33 a 36 determinar, si existen, las inversas de las matrices dadas
/
1 0 0
N
0
f
1 -1 1
\
-1
2 1 0 0 0 1 -1 1
4 2 1 0
35. B =
0 0 -1 1
.-2
3 1 1 0 0 0 -1
/
3 N
2 0 0 0 2 4 -2 6
0 -1 0 0 0 1 3 2
0 0 1 0
36. B =
0 0 2 1
, 1 0 0 2> 0 0 0 3 .
8-lT) t r a n s f o r m a c i o n e s e l e m e n t a l e s _______________
Dada una matriz de cualquier orden, se pueden desarrollar algunas ope
raciones simples con las filas y columnas sin cambiar el orden de la matriz. El prop
sito fundamental es el desarrollo de matrices para simplificar algunos clculos y
tambin alcanzar resultados tericos significativos para un mejor estudio de las
matrices. Destacaremos las transformaciones siguientes.
F A
i
8.11.1 ) TRANSFORMACIONES ELEMENTALES FILA O COLUMNA
S e a A e K m*n una matriz cuyas filas son F F 2, F3,........ Fn y cuyas
columnas son C C 2, C 3; ...... C n. S e llama transformacin elemental fila a tres tipos
de operaciones que denotaremos p o r : F1|t Ft( j ) y F>(X) para significar
Intercambio de dos filas de A
^ Multiplicacin de la fila i de A por un escalar X * 0
Multiplicacin de la fila j de A por un escalar X * 0, y sumando la fila F.
Esta operacin se representa por el vector de la fila : XF|+ Ft
Las transformaciones elementales columna son anlogas a las transformaciones
elementales fila y los tres tipos de operaciones se denota por
Intercambio de dos columnas de A
Multiplicacin de una columna i de A por un escalar X * 0
Multiplicacin de la columna j de A por un escalar X * 0 y sumando
luego la columna C. Esta operacin se representa por el vector
2. F(X)A
3. F;(X)A
1. C A
2. C (X) A
3. C ' ( X ) A
columna XC + C,.
Por ejemplo, para la matriz A =
0
-4
1
2 'i
-1
3
se tiene :
1. Intercambio de la primera y segunda filas
3 0 -4 -1
I
I f
\
u
_
~1 1 0 2
, 2 5 1 3 ,
2. Multiplicacin por -2 la segunda fila
3.
1 1 0 2 1 1 0 2
F2 ( -2 ) = -2(3) -2(0) -2(-4) -2(-1) = -6 0 8 2
l 2 5 1 3 , 2 5 1 3 .
Multiplicando por 2 la segunda fila y luego sumando la primera fila
2(3)+1 2(0)+1 2(-4)+0 2(-1)+2 7 1 -8 0
F 2( 2 ) = 3 0 -4 1 = 3 0 -4 -1
. 2
5 1 3 , 2 5 1 3 ,
8.11.2) MATRIZ ESCALONADA
Una A e K mxn, cuya estructura es de la forma
A =
1 a b c d

X
1
0 0 1 e f

y
0 0 0 0 1

z
J
0 0 0 0 0

0

>

0
V*
0 0 0 0

0
-
r filas no nulas
> s filas nulas
se dice que es escalonada reducida si las condiciones siguientes se satisfacen.
1. El primer elemento no nulo de cada una de las r filas no nulas es la unidad
2. Si existen s filas cuyos elementos son ceros, estas se encuentran en la parte
inferior de la matriz
3. En cada una de las r filas no nulas, el nmero de ceros que preceden a la
unidad crece aritmticamente de fila a fila .
4. Todas las columnas que tiene el primer elemento diferente de cero, de alguna
fila, tienen ceros en todas las posiciones restantes.
Si una matriz cumple las propiedades 1, 2, y 3, s e dice que est en forma
escalonada.
Seccin 8.11: Transformaciones elementales
429
Ejemplos de matrices escalonadas reducidas
1 0 0 2 1 0 0
0 1 0 3 0 1 0
0 0 1
-2 J
0 0 1
Ejemplo de matrices escalonadas
1 5 1
0 1 3
0 0 , 1
2
4
5 J
0
0
0 J
0 1 4 1 2
0 0 0 1 5
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 -1 3 0
0 0 1 3 0
0 0 0 0 1
8.11.3 ) M AT R I C E S EQUIVALENTES
D o s matrices A y B s e denominan equivalentes si una de ellas se
deduce de la otra mediante una sucesin finita de transformaciones elementales de
lnea (fila o columna).
El siguiente ejemplo nos muestra que toda matriz de orden m x n puede ser reducida
mediante operaciones elementales fila a una matriz en forma escalonada por filas.
^ j e m p l o ^ j T j Reducir a la forma escalonada por filas la matriz
Solucin
A =
A :
F,<(-2)
F3(-1/7)
1 2 2
2 5 3
3 4 1
2 3 2
1 2 2
0 1 -1
0 -2 -5
0 -1 -2
1 2 2
0 1 -2
0 0 1
0 0 -3
1 2 2
0 1 -1
3 4 1
2 3 2
1 2 2
0 1 -1
0 -2 -5
0 0 -3
1 2 2
0 1 -1
0 0 1
0 0 0
1 2 2
0 1 -1
0 -2 -5
2 3 2
1 2 2
0 1 -2
0 0 -7
0 0 -3
= B
Explicacin. En la primera iteracin F 12 se intercambi la segunda fila por la
primera con el objeto de que aparezca el 1 en la nueva primera fila
y que servir de pivot, para que en las sucesivas iteraciones aparezcan ceros deba
jo del 1. A s en la segunda iteracin F,2(-2) se multiplicac la primera fila por -2 y
luego se sumo la segunda fila. En la cuarta iteracin F 14(-2) ya tenemos tres ceros
debajo del 1 de la primera fila y aparece en la s egunda fila (0, 1, *1) el elemento 1
que servir de nuevo pivot para transformar en ceros los elementos que estn deba
jo de l. La quinta y sexta iteracin muestran este proceso. En la stima iteracin se
multiplic por -1R la tercera fila para obtener (0, 0,1). Finalmente, mediante esta fila
pivot y la octava iteracin se logra ceros en la ltima fila.
En este ejemplo se a logrado una forma escalonada, sin embargo, la matriz
equivalente B obtenida, de este modo, no es nica, toda vez que es posible efectuar
operaciones elementales columna y obtener otra forma escalonada.
I Nota. Una matriz cuadrada A e Kn escalonada es una matriz triangular superior,
pero no todas las matrices triangulares superiores son matrices escalonadas.
Anteriormente hemos visto que una matriz triangular era inversible si slo si
no existen ceros en la diagonal principal; esta caracterstica es tambin vlida para
las matrices escalonadas cuadradas.
Veremos a continuacin las ventajas que ofrece la reduccin de una matriz en otra
que tenga forma escalonada.
8.11.4 ) RANGO DE UNA MATRIZ
El rango de una matriz es igual al nmero de filas no nulas que quedan
en la ltima iteracin de las sucesivas transformaciones elementales que se hacen
con la matriz.
S e deduce que para hallar el rango de una matriz es suficiente transformarla a
su forma escalonada. Com o dos matrices equivalentes tienen el mismo rango,
el rango de dicha matriz ser igual rango de la matriz escalonada. S i desi gna
mos por r el nmero de filas no nulas de la matriz escalonada, entonces el
rango de la matriz se denota
p (A) = r
| Ejemplo 2 J Hallar el rango de la matriz A =
0 2 -4
1 4 -5
3 1 7
0 1 -2
2 3 0
Solucin. R e a l i z a n d o s u c e s i v a m e n t e las tr a n sf o r m a c i o n e s elementales
tendremos:
A : F,
FJ1/2)
1 4 -5 ' 1 4 -5 1 4 -3
0 2 -4 0 2 -4 0 2 -4
3 1 7 F,3(-3) 0-11 22 F ,5(-2) 0-11 22
0 1 -2 0 1 -2 0 1 -2
2 3 0 2 3 0 0 -5 10
' 1 4 -3 1 4 -3 1 4 -3]
0 1 -2 F23(11) 0 1 -2 0 1 -2
0-11 22 0 0 0 f 24(-D 0 0 0
0 1 -2 F2s(5) 0 1 -2 0 0 0
0 -5
10
0 0 0 0 0 0
=B
La ltima matriz escalonada B tiene dos filas no nulas, por lo que:
P ( B ) = p ( A ) = 2
Ejemplo 3 J Hallar el rango de la matriz A =
Solucin . Por el mtodo de las transformaciones elementales se tiene:
25 31 17 43
75 94 53 132
75 94 54 134
25 32 20 48
A :
F4,(-1)
F,3(-1)
^ ( - 6 )
F?3(-1)
La ltima matriz escalonada tiene tres filas no nulas, por tanto
p (B) = p (A) = 3
25
75
31
94
17
53
43'
132
F,2(-3)
25
0
31
1_
17
2
43
3
0 0 1 2 0 1 3 5
l o
1 3 5J
*34
l o 0 1 2J
25
25 5 25
F,(1/25)
1 1 1/5 1
0 1 2 3 0 1 2 3
0 0 1 2
f 34(-i )
0 0 1 ?
w0 0 1 2, l 0
0 0 0,
= B
8.11.5) MATRICES ELEMENTALES
La matriz que resulta de aplicar una transformacin elemental de
lnea (fila o columna) a la matriz identidad I (i recibe el nombre de matriz ele
mental ele lnea. L o s s m b olo s que s e emplean para una transformacin ele-
432 Captulo 8: Motrices
mental de lnea que origina una matriz identidad se muestra en el siguiente
ejemplo.
1 0 0 '
Ejemplo 4 j Dada la matriz I 3 = 0 1 0
0 0 1 ,
, las matrices elementales
que podemos obtener, entre otras, son:
E,() =
0 1 0
= 1 0 0 Intercambio de la primera y segunda filas.
0 0 1
1 0 0
= 0 1 0 Multiplicin de la tercera fila de la matriz diagonal por a.
0 0 a
' 1 0 o '
= 0 1 a Multiplicacin de la tercera fila por a y sumando a la
0 0 1 segunda fila.
S e establece la posibilidad de ejecutar, de manera indirecta, una operacin elemen
tal en las filas de una matriz de m x n si, primero, se ejecuta la misma operacin en
las filas de la matriz identidad I ny, despus, se premultiplica la matriz A (se multipli
ca a la izquierda de A) por la matriz elemental resultante. Una ilustracin del enun
ciado anterior es el siguiente ejemplo.
r 'v
1 -1 2
Ejemplo 5 I S e a la matriz A = 3 1 3
. 2 0 -1 ,
Si la primera fila de A se suma dos vecs a la tercera fila se obtiene la matriz
F,3 (2) A = B =
1 -1
3 1
4 -2
Al efectuar la misma operacin en las correspondientes filas de la matriz identidad
I 3, la matriz elemental resultante es:
1 0 0
E,3(2) = 0 1 0
2 0 1 ,
1 0 0 1 -1 2 1 -1 2
Por lo que: E,3(2) A = 0 1 0 3 1 3 = 3 1 3 = B
1 -1 2 1 -1 2
3 1 3 = 3 1 3
, 2 0 -1 , . 4 -2 3 .
El resultando anterior nos sugiere la siguiente definicin
D E F I N I C I O N 8 . 2 Si existe una secuencia de matrices elementales
E ?> E 3................. E m, tales que
E E
mm i
E...E..A = B
se dice entonces que A es equivalente por filas a B, y se escribe
A s B
Ejemplo 6J Hallar una matriz escalonada equivalente por filas a la matriz
0 1 2
A = 1 -1 1
k 1 1 1
Solucin . Las operaciones elementales con filas que deben efectuarse son:
1. Intercambiar la primera y segunda fila
2. Restar la primera fila de la tercera
F,3(-1):
3. Multiplicar la segunda fila por -2 y sumar la tercera fila
F,3 (-2):
1 -1 1
0 1 2
1 1 1
1 -1 1
0 1 2
0 2 0 ,
1 -1 1
0 1 2
1 0 0 - 4
= B
S e tiene una matriz escalonada equivalente por filas a A.
Las matrices elementales, obtenidas de I 3, para las operaciones con filas son, res
pectivamente:
0 1 0 1 0 0 1 0 0
e 12 =
1 0 0 , E,3(-1) = 0 1 0 . E 23(-2) = 0 1 0
0 0 1 -1 0 1 0 -2 1
Ahora bien, las operaciones para encontrar B por medio de estas matrices elemen
tales son :
e ,2 - a = f ,2 =
0 1 0 0 1 2 ' 1 -1 1 '
1 0 0 1 -1 1 0 1 2
0 0 1 1 1 1 1 1 1
' 1 0 0 ' 1 -1 1 ' 1 -1 1
E,3( - 1 ) - F l2= F,3(-1) = 0 1 0 0 1 2 = 0 1 2
-1 0 1 1 1 1 0 2 0
: 1 0 o : 1 -1 1 ' : 1 -1 1 :
E 23(-2) . F ,3(-1) = F23(-2) = 0 1 0 0 1 2 = 0 1 2
0 -2 1 0 2 0 0 0 -4
Como resulta laborioso escribir el producto de matrices correspondientes a cada
operacin fila, es conveniente utilizar una notacin abreviada empleando una fle
cha, sobre el cual se indica la matriz elemental adecuada, en base a la cual, las
operaciones se representan como sigue
0
1 2 ] r i -i 1 r i -1 1 r i -1 1
A = 1 -1 1
F
0 1 2 F ,3(-1) 0 1 2 F23(-2) 0 1 2
1 1 1 1 i
V.
1 / 0
V.
2 0 0
V
0 -4
8.11.6 ) INVERSA DE UNA MATRIZ POR EL METODO DE LAS
MATRICES ELEMENTALES (Mtodo de G a u ss - Jordn)
El mtodo de G a u s s - Jordan consiste en lo siguiente:
Para la matriz dada A de orden n, se construye una matriz rectangular r A = (A 11)
de orden n x 2n, aadiendo a la derecha de A una matriz unidad. Luego, haciendo
uso de las transformaciones elementales sobre las filas, se reduce la matriz r A a la
forma (l I B), lo que es siempre posible, si A es inversible. En este caso B = A No
es preciso conocer de antemano si A es inversible. S e puede deducir fcilmente si A
es inversible durante las sucesivas transformaciones elementales para hallar la ma
triz ( I I B). Si uno de los elementos de la diagonal principal de la matriz escalonada
E en (E I B) es cero, entonces A no es inversible.
' 1 -1 1 %
Ejemplo 7 Determinar si A = 0 0 1 es inversible.
1 1 -1
Si as lo fuera, calcular su inversa.
Solucin. Primero efectuamos las operaciones con filas para reducir A a una
matriz escalonada E. Empezamos formando la matriz r A = (A 11)
' 1 -1 1 1 0 o' " 1 -1 1 1 0 o '
(A 11) = 0 0 1 0 1 0 F ,3(-1) 0 0 1 0 1 0
1 1 -1 0 0 1 0 2 -2 -1 0 1
%V. y ^
f 1 -1 1 1 0 0]
0 2 -2 -1 0 1
0 0 1 0 1 0
Como A ha sido reducida a la matriz escalonada E =
-1
2
0
1
-2
1
que no tiene
cero en la diagonal principal, la matriz A es inversible.
Continuando con las operaciones elementales con filas, necesarias para reducir la
matriz A a la identidad, se tiene :
f 23=
F?(1/2)
A =
\
r
i 0 1
-1 2 1
. 0 2 0
r
1 - 1 1 1 0
X
0 1 0 0 1/2 0 1 / 2 '
0 2 - 2 -1 0 1 T
I
t
o
0 2 - 2 -1 0 1
0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0
V
y
1 0 0 1/2 0 1 / 2 '
s.
f
1 0 0 1/2 0
y
1/ 2'
0 1 -1 - 1 / 2 0 1/2
f 32(1)
0 1 0 - 1/ 2 1 1/2
0 0 1 0 1 0 ^ 0 0 1 0 1 0
y
= (HB)
Ejemplo 8 j Hallar A para la matriz A =
f 3
4
2
Solucin.
(A 11) =
F,2H )
F3,(-2)
F (-2/3)
Formamos la matriz r A = (A I I) y empleando el mtodo de G a u s s
Jordn tendremos :
t
3 2 1 1 0
\
0 ' 1 2/3 1/3 1/3 0 0 '
4 5 2 0 1 0 F ,(1/3) 4 5 2 0 1 0
2 1 4 0 0 1 2 1 4 0 0 1
X
r
1 2/3 1/3 1/3 0 O '
/
1 2/3 1/3 1/3 0
y
X
0
0 7/3 2/3 -4/3 1 0 Fj (3/7) 0 1 2/7 -4/7 3/7 0
X
0 -1/3 10/3 -2/3 0 1 0 -1/3 10/3 -2/3 0 1
y
f.
1 0 1/7 5/7 -2/7 0 ' '1 0 1/7 5/7 -2/7 0 '
0 1 2/7 -4/7 3/7 0 F 3(7/24) 0 1 2/7 -4/7 3/7 0
0 0 24/7 6/7 1/7 1 0 0 1 -1/4 1/24 7/24
X 4
F3(-1/7)
F3j (-2/7)
r
1 0 0 3/4 -7/24 -1/24 '
0 1 0 -1/2 5/12 -1/12
1 0 1 -1/4 1/24 7/24
A =
= (I I B)
1
24
18
-12
-6
-7
10
1
-1
-2
7
1 6 4
Ejemplo 9 I Determinar, si existe, la inversa de A = 2 4 -1
1 2 5
r
1 6 4 1 0 0
Solucin . S e a la matriz : F A = (A 11) => (A 11) = 2 4 -1 0 1 0
-1 2 5 0 0 1
4
F,2(-2)
F,3(1)
Usando el mtodo de G a u s s - Jordan se tiene :
1 6 4 1 0 0 1 6 4 1 0
N
0
0 -8 -9 -2 1 0 F23(1) 0 -8 -9 -2 1 0
. 0
8 9 1 0 1
. 0
0 0 -1 1
1 ,
Como la matriz escalonada E tiene un cero en su diagonal principal, la matriz A no
es inversible.
22 -6 -26 17
-17 5 20 -13
-1 0 2 -1
4 -1 -5 3
! Ejemplo 10 ^ S e sabe que la matriz X = [xi(] satisface la ecuacin A X = B,
en donde:
A = 2 B - 1 =
Mostrando en primer lugar que A es inversible, determinar los elementos x24 y x43
de la matriz X.
Solucin. Para determinar si A es inversible formamos la matriz FA = (A I I) y
mediante las operaciones elementales tendremos que :
(All) =
C
\
J
C
M
- 6 -26 17 1 0 0 0 ' ' 1 0 -2 1 0 0 -1 o '
-17 5 20 -13 0 1 0 0 F3(-1) -17 5 20 -13 0 1 0 0
-1 0 2 -1 0 0 1 0
F,,
22 -6 -26 17 1 0 0 0
k 4 -1 -5 3 0 0 0 1 ,
13
, 4 -1 -5 3 0 0 0 1 ,
Seccin 8.11: Transformaciones elementales
437
F42(4)
F43(-5)
F 3(1)
F/(1)
r i 0 -2 1 0 0 -1 0
* 7 0 !
1 0 -2 1 0 0 -1 0
-1 1 0 -1 0 1 0 4 0 1 -2 0 0 1 -1 4
2 -1 -1 2 1 0 0 -5
F,3(-3)
0 -1 3 0 1 0 2 -5
4 -1 -5 3 0 0 0 1 F ,4(*4) 0 -1 3 -1 0 0 4 1
t 1 0 -2 1 0 0 -1 0
F 3(2)
f 1 0 0 1 2 2 1
*2 1
0 1 -2 0 0 1 -1 4 0 1 0 0 2 3 1 2
0 0 1 0 1 1 1 -1
F32(2) 0 0 1 0 1 1 1 -1
0
\
0 1 -1 0 1 3 5 F34(-1) 0
\
0 0 -1
y
-1 0 2 6
La matriz escalonada E no tiene cero en la diagonal principal, luego, la matriz A
es inversible. Por lo que :
F/(1)
F4(-1)
' 1 0 0 0 1 2 3 4 '
0 1 0 0 2 3 1 2
0 0 1 0 1 1 1 -1
, o
0 0 1 1 0 -2
-6 .
= A 1
Multiplicando por A ambos miembros de la ecuacin dada se tiene :
A 1A X = A 1B <=> X = A 1B
Si A = 2B - 1 => B = 1/^(A + I) = 1/2
23
-17
-1
4
-6 -26
6 20
0 3
-1 -5
1 71
13
-1
4
Por tanto: X ?t = (a2i) bi4 = 1/2 (2, 3, 1, 2) (17, -13, -1, 4 ) = 1
x 43 = K ) ' b,3 = 1/2 0 - - *2 - ' 6 ) (*2 6 - 2 0 - 3 - *5 ) = - 1
Resolver la ecuacin matricial A X B = C, sabiendo que Ejemplo 11j
' 3 -1' ' 5 6 ' '1 4 16'
A =
5 -2
t J
, B =
7 8
h
O
>
s
9 10
Solucin . Multiplicando por A ' 1 (izquierda de X) ambos miembros de la ecuacin
matricial se tiene :
A ' 1A X B = A C => X B = A C (1)
Multiplicando por B ' (derecha de X ) ambos extremos de (1) obtenemos:
438
Captulo 8: Matrices
X B B = A ' C B ' 1 => X = A C B (2)
Para hallar las inversas de A y B por el mtodo de G a u s s - Jordn, construimos las
matrices rectangulares r A = ( A 1 1 ) y r B = ( B 11 )
F ,(1/3)
( A 11 ) =
F , 2(-1) ,
F;(1/3)[
( B 11 ) =
F,(-1) [
F.H-S/S)
Por lo que, en (2):
3 -1 1 0
5 -2 0 1
1 -1/3 1/3 0
0 -1/15 -1/3 1/5
1 0 2 -1
0 1 5 -3
5 6 1 0
7 8 0 1
1 6/5 1/5 0
0 -2/35 -1/5 1/7
1 0 -4 3
0 1 7/2 -5/2
F(1/5)
F,(-15)
=> A ' 1 =
F,(1/5)
F2(1/7)
F (-35/2)
-1/3
-2/5
1/3 0
0 1/5 )
1 -1/3 1/3
5
-1
-3
6/5
8/7
6/5
1
=> B 1 =
-8 6
J 2 7 -5 ,
de donde obtenemos X =
2
4
0
-3 J
1/5 0
0 1/7 )
1/5 0
7/2 -5/2 )
X = J -
2 - i ' 14 16
t
C
D
0
0
1 19 22 -8 6 '
2 . 5 -3 , 9 10, 7 -3 J 2 . 4 3 50, . 7 -3 ,
En los ejercicios 1 a 4, reducir cada una de las matrices a una matriz escalonada
mediante una sucesin finita de operaciones elementales con filas. (Las soluciones
que se dan no son nicas ).
r i i - i " 1 -1 2 0 '
1. A =
0 1 0
C
J
>I
I5 -5 10 0
-1 1 0
6 -6 12 3
l 2 1 1 J
.-1 1 *2 1 ,
439
f 2
3 -1
1 f 2
1 11
2 1
1 2 4 3
I
I
<
1 0 4 -1
-2 1 3 2 11 4 56 5
-1 -2 -3 0
4
2 -1 5 -6
y
2. A =
5. Mediante una sucesin finita de operaciones elementales con filas, demostrar
que:
s
a a2 a3 a4 ' r 1 0 0 abe
b b2 b3 b4 = 0 1 0 -(ab + be + ca)
c c2 c3 c4 0 0 1 a + b + c
>
r 1 2 -1 2 1 3
trices A = 3 -1 2
y
B = 1 3 2
4 -2 5 3 2 1
probar que A s B
En los ejercicios 7 a 12, hallar el rango de la matriz dada empleando el mtodo de
las transformaciones elementales.
7.
f
2 -1 3 -2 4 10. 47 -67 35 201 155
4 -2 5 1 7 26 98 23 -294 86
2 -1 1 8 2 16
V.
-428 1 1284 52
y
8. ' 3 -1 3 2 51 11. ' 24 19 36 72 -38 "
5 -3 2 3 \ 4 49 40 * 73 147 -80
1 -3 -5 0 -7 73 59 98 219 -118
7 -5 1 4 1 47 36 71 141 -72
9. ' 1 3 5 -1 ' 12.
17
-28 45 11 39 "
2 -1 -3 4 24 -37 61 13 50
5 1 -1 7 25 -7 32 -18 -11
^ 7 7 9 1 31 12 19 -43 -55
42 13 29 -55 -68
En los ejercicios 13 a 16, resolver las ecuaciones matriciales
13. A X = B, si A =
14. X A = B, si A =
f
1
, 3
2
4 ^
y
B =
' 3 5
9
-/
3
^ 5
>
-2
-4
y
B =
-1
-5
V.
\
2
6 y
440
1 2 -3 1 -3 0
15. A X = B, si A = 3 2 -4 y b = 10 2 7
. 2 -1 0 . . 10 7 8
5 3 1 -8 3 0
16. X B = B. si A = 1 -3 -2 y b = -5 9 0
>-5 2 1 , . -2 15 0.
17. Hallar la matriz X que cumple la ecuacin: ( X - 2 I ) B + 3 C = D
2 1 5 1 2 1 4 8 3
donde, B = -3 3 0 , c = 3 -1 -4 , D = -1 2 10
. 4 -2 4. . 5 3 1 . , 12 7 5 ,
1 3
'
-1 -2 0 0
Si A = 0 4 1 , B = 3 1 0 , hallar (si existe)X tal que A X B
. 0 0 2 , . 2 1 -1 ,
En los ejercicios 19 a 34, hallar las inversas de las siguientes matrices, empleando
el mtodo de las transformaciones elementales.
19.
22.
25. La matriz X = [x( ] satisface la ecuacin X A = B, en donde :
. Mostrar que A es inversible y hallar x23 + x31.
1 a x -z 20. ' 3 3 -4 -3^ 21.
/
0 0 1 -1 '
0 1 b
y
0 6 1 1 0 3 1 4
0 0 -1 c 5 4 2 1 2 7 6 -1
0 0 0 1 2 3 3 2 1 2 2 -1
. ;
' 0 1 2 2 ' 23. ' 2 4 3 2 24. ' 1 1 1 1 '
1 1 2 3 3 6 5 2 1 1 -1 -1
2 2 2 3 2 5 2 -3 1 -1 1 -1
2
V.
3 3 3
4
4 5 14 14 1
-1 -1 1
A = 7B + I =
2 5 7
6 3 4
5 -2 -3
8.12^ S I S T E M A S DE ECUAC I ON ES L I N E AL E S
Recordando que la resolucin de una ecuacin implica la bsqueda de
ecuaciones equivalentes ms simples en los que resulta fcil determinar la raz o
races, la aplicacin de este criterio a la resolucin de sistemas de ecuaciones linea
les sugiere que, el mtodo para hallar el conjunto solucin de un sistema lineal
Seccin 8.12: Sistemas de ecuaciones lineales
441
consiste bsicamente en reemplazar el sistema dado por otro equivalente en el que
se pueda calcular fcilmente las races. En tal sentido las transformaciones elemen
tales aplicadas a las matrices simplifican el desarrollo de estas y como tal, nos
ofrecen la posibilidad de una ventajosa aplicacin para resolver un sistema de
ecuaciones lineales.
En un sistema de la forma :
a x , + ax +
+ a,x = b,
+ a_ x = b
(1)
am,X,+ am2 X2 +
+ a x = b
mn n n
con las constantes reales de estas ecuaciones se puede establecer el siguiente
arreglo de m x n.
A = (2)
al que llamaremos matriz de coeficientes del sistema (1).
A los vectores
X> l b
b2
X =
<
0
3
I
I
Xn .
. bn ^
llamaremos, respectivamente, vector columna de las incgnitas o vector solucin y
vector columna de los trminos independientes. Por lo que el sistema (1) se puede
representar del siguiente modo:
A X = B
Al adjuntar el vector columna B a la matriz A. se determina una matriz de m x (n+1),
que designaremos por A', a la cual llamaremos matriz aumentada o ampliada del
sistema (1) y se escribir del siguiente modo:
442
" a a i2

a m
b 1
a21 a22

32n b2
A ' =

a ,
mi
a
m2

a
mn
b
m J
smplo, la matriz aumentada del sistema de ecuaciones:
\
x, - x2 +
*3 = 4
1 -1 1 4
2x, + x2- 3x3 = 0 es: A * = 2 1 3 0
x, + x2+ x3 = 2 1
1 1 2
Teniendo en consideracin que las filas de una matriz aumentada corres

ponde a las ecuaciones del sistema asociado, el mtodo para resolver el sistema,
empleando matrices, se sustenta en la idea bsica de reducir la matriz aumentada a
la forma que sea suficintemente sencilla (forma escalonada reducida) como para
poder alcanzar la solucin del sistema por simple inspeccin o, en su defecto, luego
de posteriores etapas que simplifiquen el problema.
Los siguientes ejemplos ilustran el procedimiento a seguir en la solucin de
sistemas de ecuaciones lineales.
ejemplo 1 J Suponiendo en cada uno de los ca s o s siguientes que la matriz
aumentada de un sistema de ecuaciones lineales de la forma
(1) se ha llevado, mediante operaciones en las filas, a la forma escalonada reducida
que se muestra a continuacin, hallar la solucin de los sistemas:
1 0 1 7
/
1 0 0 2 3
a )
0 1 0 3
b) 0 1 0 -1 -4
0 0 1 -2 0 0 1 5 2
Solucin.
a) El sistema de ecuaciones correspondiente es
x, + x3= 7
x2 = 3
X3 = -2
Por simple inspeccin : X3= -2, x2 = 3 y en x, + x3 = 7, resulta x, = 9
.-. C . S = { x,, x2, x3 } = { 9, 3, -2 }, o bien : X = (9, 3, -2)
443
b) El sistema de ecuaciones correspondiente es
x, + . 2x4 = 3
x2 - x4= - 4
x3+ 5x4 = 2
Cuando es el caso que cada una de las incgnitas x,, x2y x3inician una ecua
cin, se les llama variables principales. Dejando estas variables principales, en
trminos de x4, se obtiene
x, = 3 - 2x4 , x2= -4 + x4 , x3= 2 - 5x4
Asignando a x4un valor arbitrario t, se tiene un nmero infinito de soluciones. El
conjunto solucin queda definido por las frmulas:
x, = 3 - 2 t , x2 = -4 + t , x3= 2 + 5 t <=> X = (3 - 2 t , -4 + t ,2 - 5 t , t)'
ejemplo 2 ^ Resolver por transformaciones elementales el sistema
2x, e
n
+ 2x, = -2
4x, + 6x 2
X3 =
23
2x, + 7 x 2 + 4x3 = 24
r
2 -5 2 -2
Matriz aumentada del sistema: A ' = 4 6 -1 23
.2 7 4 24,
P a s o 1.
Para transformar esta matriz a la forma escalonada reducida se proce
de del modo siguiente:
Localizar en el extremo izquierdo la columna que no consta exclusiva
mente de ceros (sealando con asterisco).
P a s o 2.
P a s o 3.
' 2 -5 2 -2'
4 6 -1 23
> 2
7 4 24,
Intercambiar, si es necesario, la primera fila con otra fila, de tal manera
que el elemento que est al comienzo de la columna seala con aste
risco sea diferente de cero. (En este caso como 2 * 0 no es necesario
intercambiar filas).
Si el primer elemento de la columa seala con asterisco es a, enton
ces, multiplicar la primera fila por Ma, de modo que el primer elemento
sea 1, esto es:
444
' 1 -5/2 1 -1
4 6 -1 23
k 2 7* 4 24,
P a s o 4. Sumar mltiplos adecuados de la primera fila a las filas que le requie
ren, de tal forma que la columna seala con asterisco, todos los ele
mentos a excepcin del primero sean cero.
1 -5/2 1
s
-1 1 -5/2 1
\
-1
0 16 -5 27
F23 (-1),
0 4 -7 1
0
V.
12 2 26
s . 0
12 2 26
/
P a s o 5. Destacar la primera fila de la matriz con una lnea de puntos y reiterar
el proceso a la submatriz resultante, desde el paso 1.
Proseguir del mismo modo hasta conseguir que la matriz completa se
presente en forma escalonada. Esto es:
Ft(1/4)
f
1 -5/2 1 -1 1 -5/2 1
\
-1
0 1 -7/4 1/4 F23(-6) 0 1 -7/4 1/4
F3(1/2) l o 6 1
13 J l o 0 23/2 23/2,
f
1 -5/2 1
N
-1 1 -5/2 1 -1
F3(2/23) 0 1 -7/4 1/4 F32(7/4) 0 1 0 2
l o 0 1 1
/ l 0
0 1 1
Obsrvese que la matriz completa a tomado la forma escalonada
P a s o 6. Empezamos por la primera fila, y avanzamos hacia arriba, sumar
mltiplos adecuados de esta fila a las filas que estn encima de ella,
hasta conseguir que la matriz completa se transforme a la forma esca
lonada adecuada.
_1_ _-5/2 0
\
-2 1 0 0
\
3
f 3(-D
0 1 0 2 F2(5/2) 0 1 0 2
l o 0 1
i j l 0
0 - 1
1J
Como la ltima matriz tiene la forma escalonada reducida, la solucin
del sistema es:
x, = 3 , x2 = 2 . x3 = 1 => X = (3,2, 1)*
445
I Nota. El procedimiento esquemtico empleado para resolver un sistema de
ecuaciones lineales, se conoce con el nombre de eliminacin de Gauss-Jordan.
Ejemplo J j Resolver mediante la eliminacin de Gauss, el sistema:
x, + 2 x 2 - 3 x 3
x. + 3x
2x, + 5 x 2 - 2 x 3
4 x ; = 6
x3 - 2 x 4 = 4
5x, = 10
1 2 -3 -4 6 '
1 3 1 -2 4
2
V
5 -2 -5
1 0 .
Solucin. La matriz aumentada del sistema es, A ' =
Siguiendo los pasos descritos en el Ejemplo 2 para transformar la ma
triz aumentada a la forma escalonada, se tiene:
F,z(-2) (
f
1 2 -3 -4 6
f
1 2 -3 -4 6
0 1 4 2 -2 f 23( -D
0 1 4 2 -2
F,3(-2) r
0 1 4 3 -2 0 0 0 1 0
'y. /
f y s \
F3(4)
1 2 -3 0 6 1 0 -11 0 10
0 1 4 0 -2 f 2,(*2) _ 0 1 4 0 -2
F32(-2) ( 0
V
0 0 1 0 0 0 0 1 0
y
El sistema de ecuaciones correspondiente a esta ltima matriz escalonada es:
x, - 11X , = 1 0
X2 + 4 x 3 = * 2
x4 = 0
Resolviendo estas ecuaciones para las variables principales se tiene:
x, = 10 + 11 x3 , x2 = -2 - 4x3 , x4 = 0
Finalmente asignando un valor arbitrario t para la variable no principal x3, esto es,
x3 = t, obtenemos:
x, = 10 + 11t , x2 = - 2 - 4 t , x3 = t , x4 = 0
Decimos entonces que el sistema tiene un nmero infinito de soluciones. Por lo
tanto, la notacin vertical de la solucin del sistema es:
X = (10+1 1t , -2 - 4t , t , 0)'
: Ejemplo 4 Resolver el sistema:
* 2 x 2
+ X 3 * 4X4
= 1
+ 3x2
+ 7X3
+ 2x4 = 2
- 12x2 - I I X 3 n
X
C
D
= 5
' 1 -2 1 -4
N
1
Solucin . La matriz aumenmtada del sistema A' = 1 3 7 2 2
-12 -11 -16 5
y
Reduciendo ' a su forma escalonada se tiene:
F V H ) .
r
1 -2 1 -4 1 1 -2 1 -4 0
0 5 6 6 1
fV ( 2) r
0 5 6 6 1
.0 -10 -12 -12 4 0 0 0 0 6,
La ltima fila corresponde a la ecuacin
Ox, + 0x2+ 0X3+ 0x4= 6 <=> 0 = 6
Lo que es absurdo, por lo que, el sistema es incompatible y carece de solucin.
I O B S E R V A C I O N 8.13 Si un sistema de ecuaciones lineales no tiene soluciones
se dice que el sistema es inconsistente. Si por lo menos
hay una solucin, entonces se dice que es consistente.
Ejemplo Suponer que la dieta mnima vital es 72 unidades de protenas,
104 unidades de carbohidratos y 88 unidades de minerales.
Un nutricionista dispone empaquetados tres tipos de alimentos A. B, y C, que por
paquete contienen:
Protenas Carbohidratos Minerales
A 1 2 4
B 4 4 2
C 2 4 3
E s decir, un paquete del alimento A contiene 1 unidad de protenas, 2 de carbohidratos
y 4 de minerales. S e debe entregar a cada comenzal una dieta mnima en un nmero
entero de paquetes. Cuntos paquetes de alimentos constituye la dieta mnima?
Solucin . Sean x, y, z el nmero de paquetes de los tres tipos de alimentos A. B,
y C respectivamente. Entonces, x paquetes del alimento A, 4y paque
447
tes del alimento B y 2z paquetes del alimento C constituyen 72 unidades de protenas,
que se rige por la ecuacin:
x + 4y + 2z = 72
Anlogamente, s e g n la tabla, planteamos el sis t em a de e cu a ci on e s para
carbohidratos y minerales:
2x + 4y + 4z = 104
4x + 2y + 3z = 88
r 1 4 2 72 '
La matriz aumentada del sistema es A 1= 2 4 4 104
,4 2 3
c
o
0
0
Efectuando las transformaciones elementales por filas se tiene :
F 12(-2)> 1 4 2 72 ' F2( D r
1 0 2 32
0 -4 0 -40 0 -4 0 -40
F,3(-4)( , 0 -14 -5 -200 , F,3(-7/2) k 0 0 -5 -60 ;
1 0 2 82 ' 1 0 0 8
0 1 0 10 F,'(-2),
0 1 0 10
> 0
0 1 1 2 , , 0
0 1 12 .
Por lo tanto, la dieta mnima est constituida por 8 paquetes del tipo A, 10 paquetes
del tipo B y 12 paquetes del tipo C.
Ejemplo 6 J Una fbrica posee 5 mquinas que se utilizan en la produccin
de cuatro artculos diferentes A, B, C y D. El nmero de horas
de cada mquina es usada en la produccin de una unidad de cada uno de los
cuatro productos es dada por la siguiente tabla:
^ ""'-^P ro duct o
M q u i n a ' " ^ - - ^
A B C D
1ra 7 2 4 3
2da 4 4 4 5
3 ra 10 0 4 7
4ta 9 4 2 11
5ta 10 5 . 1 13
Hallar el nmero de unidades que se deben producir de cada uno de los productos
en una semana de 5 das, sabiendo que cada mquina se usa 8 horas diarias.
Solucin . Designemos por x , , x2 , x3 y x4 el nmero de unidades de cada
artculo A, B, C y D respectivamente, que se producen durante una
semana de 5 das.
Segn la tabla, la 1ra mquina dedica 7 horas en la produccin de una unidad del
producto A, 2 horas en la produccin de una unidad del artculo B, etc. Como en una
semana cada mquina trabaja 5 x 8 = 40 horas, entonces la produccin semanal de
la primera mquina se rige por la ecuacin:
7x, + 2x2 + 4x3 + 3x4 = 40
Dado que las mquinas deben trabajar simultneamente, entonces la produccin
semanal estar dada por la solucin de las 5 ecuaciones lineales
7 x t + 2x 2 +
4 X 3
+
3x4
= 40
4 x 1
+
4 X 2
+
4 X 3
+ Sx4 = 40
10x, +
X
o
+
4 X 3
+
7X4
= 40
9x, +
4 X 2
+
2 x 3
+ 11x4 = 40
10x, +
5 X 2
+
X3
+ 13x 4 = 40
' 7 2 4 3 4 0 '
4 4 4 5 40
La matriz aumentada del sistema es A ' = 10 0 4 7 40
9 4 2 11 40
J O 5 1 13
40,
Despus de aplicar las transformaciones sucesivas
f 35(-i ) , F43(-1) > F,4(-1)
F 3( - 2 ) , la matriz aumentada se reduce a:
F4s(3/4) ^
F43(-1/4)'
F4( 1/4)
1 -4 2 -4 0 1 -4 2 -4 0
4 4 4 5 40
F,2H ) (
0 20 -4 21 40
-1 -6 -4 -7 -40
F,3( D ,
0 -10 -2 -11 -40
2 2 -2 8 0
F 4(-2)
0 10 -6 16 0
l o 5 -3 6 0 J
1> ' *r
l o 5 -3 6 0 J
1 -4 2 -4 0 F,3(2) ( 1 1 -1 2
\
0
0 5 -3 6 0 Fo4(-2) , 0 5 -3 6 0
0 -10 -2 -11 -40
F?5H ) r
0 0 -8 1 -40
0 10 -6 16 0
F?(1) r
0 0 0 4 0
l 0 20 -4 21 40 J l 0 0 8 -3 40 J
r 1 1 -1 2 0 ]
F?4(*6) , r 1 1 -1 0 0 ]
0 5 -3 6 0
F ,4(*2)
0 5 -3 0 0
0 0 -8 0 -40
F3(-1/8)
0 0 1 0 5
0 0 0 1 0
-
0 0 0 1 0
Fs(1/8) i
l
0 t 0 40 J
1 0
0 1 0
*>J
449
f 35 (-1)
F,1 (1)
1 1 0 0 5 1 0 0 0
2 1
0 5 0 0 15 F ,(1/5) ( 0 1 0 0 3
0 0 1 0 5 0 0 1 0 5
0 0 0 1 0 F21(-1) (
0 0 0 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
De la ltima matriz obtenemos : x, = 2, x2 = 3, x3 = 5, x4 = 0

En consecuencia, la produccin ptima semanal de la fbrica necesita que se fabri
que 2 unidades del producto A, 3 del producto B, 5 del producto C y ninguno del
producto D.
8.13 j RANGO DE UN S I S T E M A DE E CU A C I O N E S LI NEALES
S e a dado un sistema de m ecuaciones lineales con n incgnitas del tipo
general :
a t1 x, + a 12 x2 + .................. + a,n = b,
a21X, + a22 X2 + .................. + a2n = b2 W
x , + am2x2+ ............... + 3 ^ xn = bn
o bien, en la forma matricial
A X = B (2)
donde A = [ a J de orden m x n, X = [ x ] de orden n x 1 y B = [ b ] de orden m x 1. S e
denomina solucin del sistema (1) todo vector columna de n componentes de X que
convierte la ecuacin matricial (2) es una igualdad. Anteriormente hemos visto que
un sistema se denomina consistente o compatible, si tiene por lo menos una solu
cin, de lo contrario se denomina inconsistente o incompatible.
Para que el sistema (1) sea consistente es necesario y suficiente que se
verifique :
P (A) = p (A1)
donde A ' = (AIB) es la matriz aumnetada o ampliada del sistema (1).
Suponiendo que p (A) = p (A) = r , es decir, el sistema es consistente, entonces
puede ocurrir.
1. Que el sistema (1) tenga una solucin nica. Esto sucede cuando el nmero
de incgnitas n del sistema es igual al rango de la matriz aumentada. Esto es,
si el sistema tiene n incgnitas, tendr solucin nica si y slo si
p (A) = p (A ) = r = n
450 Capitulo 8: Matrices
2. Que el sistema (1) tenga ms de una solucin. En este caso el nmero de
incgnitas del sistema es mayor que el rango de la matriz aumentada. Es
decir, el sistema (1) tendr ms de una solucin, si y slo si
p (A) = p (A') = r < n
Como r < n, entonces las n - r incgnitas toman valores arbitrarios, y a los que
se las denomina valores libres o parmetros.
Si ocurre que p(A) * p(A'), entonces el sistema (1) e s inconsistente.
Ejemplo 7 Investigar la consistencia y hallar la solucin del sistema
2x
x ,
2x,
3x.
3x
3 x 3 = 2
= 1
x2 + 2x3 = 9
Solucin . Reduciendo la matriz aumentada (AIB) a su forma escalonada se tiene:
(A I B ) =
F,'(2)
F,3(-5)
1 -2 3
>
2
F,2(-2)
' i -2 3 2
2 -3 1 1 0 1 -5 -3
.3 -1 2
9 .
F,3(-3)
ô 5 -7
3 .
1 0 -7 -4
f
1 0 -7 -4
0 1 -5 -3 F(1/18)i 0 1 -5 -3
,0 0 18 18 , .0 0 1 1 ,
= E
Obsrvese que las matrices escalonadas E y E' tienen 3 filas no nulas (r = 3), enton
ces p (E) = p ( E ) = 3, y como A = E, A s E', se tiene que p (A) = p (A) = 3, adems
el nmero de incgnitas del sistema es n = 3, por tanto, el sistema dado tiene solu
cin nica.
Para determinar esta solucin transformamos la ltima matriz a su forma escalona
da reducida
F3,(7)
Fa2(5)
1 0 0
\
3
0 1 0 2
. 0 0 1 1 ,
x, = 3 , x2 = 2 , x3 = 1
Luego, el vector columna solucin es : X = ( 3, 2, 1 )'
Ejemplo 8 J Resolver el sistema
x + 2y + 3z = -1
x - 3y - 2z = 3
2x - y + z = -2
451
Solucin . Investiguemos la consistencia del sistema reduciendo la matriz aumen
tada ( A I B ) a su forma escalonada, esto es :
( A I B ) =
F ?(-1/5)
F (-1/5)
r
1 2 3
N
-1
F,2(-1) r
f
1 2 3 -1 '
1 -3 -2 3 0 -5 -5 4
, 2 -1 1
%
F ,3(*2)
, 0 -5 -5 0 .
' 1 2 3 - r ' 1 2 3 -1 '
0 1 1 -4/5 F23(*1) 0 1 1 -4/5
0 1 1 0
'u
0
V.
0 0 4/5
= E 1
Dado que p (E) = 2 y p ( E ) = 3, entonces p (E) * p ( E 1). Por lo tanto, el sistema es
inconsistente.
1Ejemplo 9 J Resolver el sistema:
2 x, - x2 + x3 + 2 x4 + 3Xj = 2
6x, - 3x2 + 2x3 + 4x4 + 5xs = 3
6x, - 3x2 + 4Xg + 8 x 4 + 3x5 = 9
4x, - 2x2 + x3 + x4 + 2x. = 1
Solucin. Reduciendo la matriz aumentada (AIB) a su forma escalonada se tiene:
( AI B ) =
F?(-1)
F4(-1)
2
-1 1 2 3
\
2 F ,2(*3) 2 -1 1 2 3 2
6
6
-3
-3
2
4
4
8
5
3
3
9
F,3(-3)
0
0
0
0
-1
1
-2
2
-4
-6
-3
3
1 4 -2 1 1 2 1 F/(-2) < 0 0 -1 -3 -4 -3)
2 -1 1 2 3 2
F,(*1)
/
2 -1 0 0 -1
\
-1
0
0
0
0
0
0
1
1
1
2
2
4
-6
3
3
F?3(-1)
0
n
0
n
1
0
2
n
4
-m
3
n
3 4
3
f 24(*i ),
l 0
0 0 1 0
0 J
= E 1
v
E
Como p (E) = p (A I B ) => p ( A ) = p ( A I B ) = 4. por tanto el sistema es consistente.
Adems p (A) < n, entonces hay ms de una solucin y el nmero de variables
libres o parmetros es p = n - r => p = 5 - 4 = 1. Transformando la ltima matriz
a su forma escalonada reducida se tiene :
FJ-1/10)
F42(-2)
2
-1 0 0 -1 -1 ]
2
-1 0 0 0 -1)
0 0 1 0 4 3
F32(-4)
0 0 1 0 0 3
0 0 0 0 1 0
F3(Dr
0 0 0 0 1 0
l 0
0 0 1 0
o j l 0
0 0 1 0
0 J
452
Captulo 8: Motrices
x5 = 0
Si designamos a x. = s como la variable libre, entonces
2 s - x2 = -1 , x3 = 3 , x4 = 0
Luego, el vector columna solucin es X = (s, 2 s + 1 , 3, 0, 0)'
Ejemplo 10 j Si el sistema dado : 2x + 3y - z + w = b,
. x + 5y - z - 2w = b?
-x + 2y + 2z - 3w = b3
3x + y - 3z + 4w = b4
es consistente, hallar b = ( b,, b2,b3, b4 )= rU + sV. donde r y s son parmetros libres
y U y V son matrices columnas fijas. Si elegimos b = (1, -1, -2, 3)' sigue siendo el
sistema consistente?
Solucin. Transformando la matriz aumentada (AIB) a su forma escalonada se
( A I B ) *
F,2(-1)
F ,3(-2)
F,4(-3)
tiene:
2 3 -1 1
1 5 -1 -2
-1 2 2 -3
3 1 -3 4
1 -2 -2 3
0 7 1 -5
0 7 3 .-5
0 7 3 -5
-b 3
b2 + b3
b, +2b3
b. +3b.
Fg3(-1)
F,4(-1)
1 - 2 - 2 3
1 5 - 1 - 2
2 3 - 1 1
3 1 - 3 4
1 - 2 - 2 3
0 7 1 - 5
0 0 2 0
0 0 2 0
- b3
b2
b,
b.
* b 3
b2+ b3
b r b2+b3
2 b 3*b 2+ b 4 J
F34(-1)
' 1 -2 -2 3
-b3 1
0 7 1 -5
b2 + b3
0 0 2 0
b , ' b2 + b3
0 0 0 0
-b , + b3 + bJ
= E
Vemos que p (A) = p (E) = 3 y p(E') = 4. luego, para que el sistema sea consistente
se debe tener que p (A) = p (AIB), esto es:
-b, + b3 + b4 = 0 => b, = b3 + b4
Por lo que: b = (b3 + b4, b2, b3, b4)'
= b2 ( 0, 1, 0, 0) ' + b3 ( 1,0, 1, 0) ' + b 4 ( 1, 0, 0, 1 )'
(1 )
donde b2, b3y b4 son los parmetros libres y los vectores columna (0, 1, 0, 0)' , (1,0,
1.0)' y (1, 0, 0, 1)' forman una base de b.
Seccin 8.13: Sistemas de ecuaciones lineales 453
Dado que b se debe expresar como una combinacin de U y V, veremos las posibi
lidades correctas que existe en (1) haciendo b2= 0, b3= 0 y b4 = 0.
Si hacemos b2= 0, entonces : r = b3 y s = b4 r = b4 y s = b3.
Por lo que : b = rU + sV = r (1, 0, 1, 0)' + s (1, 0, 0, 1)1
= s (1, 0, 1, 0)' + r (1, 0, 0, 1)*
Si b3 = 0 = > r = b 2 y s = b 4 r = b4 y s = b2
=> b = rU + s V = r(0, 1, 0, 0) ' + s ( 1, 0, 0, 1)'
= s (0, 1, 0, 0) ' + r ( 1, 0, 0, 1)'
Si b. = 0 => r = b2 y s = b3 r = b3 y s = b2
=* b = r (0, 1, 0, 0 ) ' + s (1, 0, 1,0)' = s (0, 1, 0, 0) ' + r ( 1, 0, 0, 1)'
Cualquiera de las seis posibilidades es correcta, pues en cada una de ellas se
cumple la relacin b, = b3 + b4. Si elegimos b = (1, -1, -2, 3)', en donde b,=1, b3= -2 y
b4 = 3, vemos que tambin satisface dicha relacin. Por lo tanto, el sistema sigue
siendo consistente.
Ejemplo 11J Investigar la consistencia y hallar la solucin general del sistema
2x, - x 2+ x3+ 2x4 + 3 x 5= 2
6x, - 3 x 2+ 2 X3 + 4x4 + 5xs = 3
6x, - 3 x 2+ 4x3 + 8 x 4 + 13X5= 9
4x, - 2x2+ x 3+ x4+ 2 x s = 1
Solucin. Reduciendo la matriz aumentada (AIB) a su forma escalonada se tiene:
(AIB) =
F 32( ' l ) [
F4(-1)
F 3(-1)
2 -1 1 2 3 2 F,2(-3)
r
2 -1 1 2 3
N
2
6 -3 2 4 5 3
F,3(-3)
0 0 -1 -2 -4 -3
6 -3 4 8 13 9 0 0 1 2 4 3
, 4 -2 1 1 2
>
F,4(-2)
. 0
f
0 -1 -3 -4 -3J
2 -1 1 2 3 2
p
2 -1 0 0 -1 -1
0 0 0 0 0 0
*24
0 0 1 3 4 3
0 0 1 2 4 3
F3H-I)
0 0 1 2 4 3
l 0
0 1* 3 4
3> l o 0 0 0 0
o j
f 2 -1 0 0 -1 - r
F32(3)
"2 -1 0 0 -1 -1'
0 0 1 3 4 3 0 0 1 0 4 3
0 0 0 -1 0 0
f 3(-D
0 0 0 1 0 0
, 0 0 0 0 0 0.
, 0 0 0 0 0 0,
= E
Obsrvese que p (E) = p ( E1) = 3 = p (AIB) = 3, luego el sistema es consistente,
Adems como n > r, hay ms de una solucin y el nmero de variables libres o
parmetros e s p = n - r = 5 - 3 = 2.
454
Captulo 8: Matrices
De la ltima matriz obtenemos :
2x, - x2 - x5 = -1 , x3 + 4x5 = 3 , x4 = 0
Si designamos por x, = r , x2 = s a las variables libres, entonces
2r - s - x5 = -1 =* x5 = 1 + 2r - s ; x3 = 3 - 4 ( 1 + 2r - s ) = -1 -8r + 4 s
Por lo tanto, la solucin general del sistema est dada por le vector columna
X = ( r, s, -1 - 8r + 4s, 0 , 1 + 2r - s )' g
Ejemplo 1 2 ^ Dado el s i s t e m a : x, + + 2x3 = 1
~ x, + x2 + (4a + 2) x3 = 1
2x, + ax2 + 5x3 = 2
3x, + ax2 + 7x3= b
Hallar los valores de a y b, para que el sistema tenga solucin nica.
Solucin . Reduciendo la matriz aumentada (AIB) a su forma escalonada se tiene:
f 1 0 2 1 'i F*(*1) f 1 0 2 1 'j
1 1 4a+2 1 0 1 4a 0
(AIB) =
2 a 5 2
F ,3(-2)
0 a 1 0
3
V
a 7 b F ,4(*3) 0
V.
a 1 b-3
F23(-a)
f 1 0 2 1 'i f 1 0 2 1 ^
0 1 4a 0 0 1 4a 0
F24(-a)
0 0 1-4a2 0
f 34(-i )
0 0 1-4a2 0
0 0 1-4a2 b-3 0 0 0 b-3
^ \
E
El sistema tendr solucin nica si y slo si p (E) = p ( E) = n = 3.
Luego, para que p (E) = 3 se debe cumplir que 1 - 4a2 * 0 <=> a * 1/2 y para
que p ( E ) = 3 es necesario que b - 3 = 0 = ^ b = 3. En consecuencia, el sistema
tiene solucin nica
<=> b = 3 y a e R - {-1/2, 1/2} -
Ejemplo 13 J Determinar para que valores d e a y b, el sistema de ecuaciones
2x + 3y - z = 1
x - y + 2z = -b
x - 6y + az = -10
segn sea el caso, tiene solucin nica, tiene infinitas soluciones o no tiene soluciones.
Solucin . Escribamos la matriz ampliada ( A I B ) y transformmosla a la forma
escalonada.
455
2
3 -1 1 1 -1 2 - b '
(AIB) = 1 -1 2 -b 2 3 -1 1
[ 1 -6 a -10 J 1 -6 a -10 J
F 2(-2)
1 -1 2 -b 1 -1 2
\
-b
0 5 -5 1+2b F23(1) 0 5 -5 1+2b
F,3(-1)
0 -5 a-2 b-10 0 0 a-7 3b-9 J
F(1/5)
1 -1 2
0 1 -1
0 0 a-7
v -------'
E
(1+2b) / 5
3b-9
= E
a) Si a * 7 y b * 3, entonces : p (E) = p ( E ) = n = 3, el sistema tiene solucin
nica.
b) Si a * 7 y b = 3, entonces p (E) = 3 y p ( E 1) = 2. como p (E) * p ( E1), el sistema
no tiene solucin (inconsistente).
c) Si a = 7 y b = 3. entonces p (E) = p ( E ) = 2 < n, luego, el sistema tiene infinitas
soluciones.
Ejemplo 14 J Una Agencia de Turismo est organizando una excursin y ha
cursado una invitacin a los alumnos del curso de M B 2 (Mate
mtica Bsica 2), mediante las especificaciones siguientes
1. S e tienen cupos para alumnos matriculados en MB2 por primera vez (grupo A),
segunda vez (grupo B). tercera vez (grupo C) y cachimbos invitados (grupo D).
2. Si participan de la excursin los cuatro podran asistir 70 personas.
3. Si dejan de asistir los alumnos del grupo A, se podra duplicar el cupo para los del
grupo B mantenimiento el resto de los cupos y podran participar 90 personas.
4. Si dejan de asistir los alumnos del grupo C, se podra duplicar el cupo para los
del grupo A, triplicar el cupo para los del grupo B, manteniendo el cupo del
grupo D y en este caso podran participar 90 personas. S e pide :
a) Analizar la compatibilidad del sistema
b) Calcular el mayor nmero de cachimbos que se pueden invitar.
S ol ucin. Segn las especificaciones de la invitacin, planteamos el siguiente
sistema:
A + B + C + D = 70
0 + 2 B + C + D = 90
2A + 3 B + 0 + D = 90
456
Captulo 8: Matrices
a) Para analizar la compatibilidad del sistema debemos reducir la matriz amplia
da (AIB) a su forma escalonada, esto es:
(AIB) =
F32(-2)|
FV(-1)
F-(1/5)
S
1 1 1 1 70 '
r
1 1 1 1 70 "
0 2 1 1 90 F,3(-2) 0 2 1 1 90
w2 3 0 1 90, l 0 1 -2 -1 -50
f 1 0 3 2 120' r 1 0 3 2 120"
0 0 5 3 190 0 1 -2 -1 -50
k 0 1 -2 -1 -50 j w0 0 5 3 190,
r 1 0 3 2 120'
F 2(2)
r 1 0 0 1/5 6 '
0 -1 -2 -1 -50
3 ' 9
0 1 0 1/5 26
. 0 0 1 3/5 38, f 3(-3)
1 0 0 1 3/5 38,
= E'
b)
Vemos que p (E) = p(E') = 3 =* p (A) = p (AIB) = 3; por lo que, el sitema es
compatible o consistente, adems como el nmero de incgnitas (n = 4) es
mayor que el rango, entonces existe ms de una solucin y el nmero de
variables libres esp = n- r = 4 - 3 = 1 .
De la ltima matriz : A + 1/5 D = 6 => D = 5 (6 - A)
B + 1/5 D = 26 => D = 5 (26 - B)
C + 3/5 D = 38 =* D = 5/3(38-C)
La designacin de D como la variable libre permite ver claramente que
A < 6 , B < 26 , C < 38
El mayor nmero de cachimbos que se puede invitar ocurre cuando el grupo B
deja de asistir, esto es, si B = O, entonces : D = 5 ( 26 - O ) = 130
8.14 ) S I S T E M A S HOMOGENEOS DE ECUACIONES LINEALES
Un sistema de ecuaciones lineales es homogneo si todos los trminos
constantes son cero, es decir, si el sistema tiene la forma
Seccin 8.14: Sistemas liomogeneos de ecuaciones lineales 457
Todo sistema homogneo de ecuaciones lineales es consistente, dado que x, = O,
x2 = O, ........ xn = O es siempre una solucin. Esta solucin se conoce como
solucin trivial, si existe otras soluciones, a estas se llaman soluciones no triviales.
A simple vista es posible asegurar que un sistema homogneo tiene soluciones no
triviales, si es el caso que el sistema tiene ms incgnitas que ecuaciones.
Ejemplo 15j Resolver el sistema homogneo
Sol uci n
(AIO)
x, - 2xz + 3x3+ x4= O
3x, - 5x2+ 4x3+ 2x4= O
4x, - 9x2+ 17x3 + 5x4= O
Transformando la matriz ampliada (AIO) a la forma escalonada se
tiene:
1 -2 3 1
1
F,2(-3) f l -2 3 1
1
3 -5 4 ? 0 0 1 -5 -1 0
4 -9 17 5 0^
F ,3(-4)
p
1
-1 5 1 0
y
1 -2 3 1 O'] r 1 0 -7 -1
1
0 1 -5 -1 0 F2(2) 0 1 -5 -1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
= E'
Como p(E) =p (E1) =2 y el nmero de incgnitas (n = 4) es mayor que el rango, enton
ces existe infinitas soluciones. El nmero de variables libres esp = n- r = 4- 2 = 2.
El sistema de ecuaciones correspondientes a la matriz E es
x, - 7x3- x4= O
Xj, - 5x3- x4= O
Si desiganmos a las variables libres por x3 = t, y x4 = t2 , el conjunto solucin del
sistema es
x, = 7t, + t2 , x2= 5t, + t2 , x3= t, , x4= t2
y la notacin vectorial, solucin general del sistema, est representado por el vector
columna
X = (7t, + 12 , 5t, + t2 , t1( y *
= t,(7,5, 1,0) + t2(1,1,0, 1)B
I OBSERVACION 8.14 Sea S c K" un conjunto de todas las soluciones de un
sistema homogneo. Cualquier base en el conjunto S con
siste de n - r vectores e ,, e; .en. f . Un sistema de vectores columna E1. E2,
458 Capitulo 8: Motrices
........, E n r , correspondiente al conjunto citado en la base cannica, se denimina
sistema fundamnetal de soluciones. La solucin general del sistema homogneo tiene
por expresin
^ = *1 + *2 ^2 + ........ + V r ^n-r
donde t,, t2, .......... t n tson constantes arbitrarios o parmetros.
As, de la solucin general del ejemplo anterior podemos hallar el sistema funda
mental de las soluciones bsicas :
E.=
Con la utilizacin del sistema fundamental, la solucin general del ejemplo puede
ser escrita en la forma
7 1
5 1
, E =
1
2
0
, 0 . . 1 -
X = t, E, + t2 E2
! Ejemplo 16^ Resolver la ecuacin matricial AX = X, donde X es una matriz
columna y
Solucin . Si AX = X
' 2 2 4 -3
A
3 6 6 -4
M
4 5 -1 3
3 8 24 -18
( A - I ) x = 0
1 2 4 -3 '
r
3 5 6 -4
4 5 - 2 3
3 8 24 -19
Se trata de resolver un sistema homogneo. En este caso bastar hallar el rango
de la matriz (A - 1) reducindola a su forma escalonada, esto es
F,(-1) ,
F3(-1/3)
F4(1/2) f
f 1 2 4 -3 F,2(-3) r 1 2 4 -3
3 5 6 -4
F,3(-4)
0 -1 -6 5
4 5 -2 3
F ,4(-3)
0 -3 -18 15
3
\
8 24 -19
l 0
2 12 -10
1 2 4 -3 F23(-1) 1 0 -8 7
0 1 6 -5
F24(-1)
0 1 6 -5
U 1 6 -5
F,(-1)
o o 0
( 0 1 6 -5 J l 0 0 0 0 J
= E
Seccin 8.14: Sistemas Iwmogeneos de ecuaciones lineales
459
Vemos que p (E1) = p (A - 1) = 2 < 4 (nmero de incgnitas), por lo que el stema tiene
infinitas soluciones y existe p = n - r = 4 - 2 = 2 variables libres. De la ltima matriz
formamos el sistema
x, - 8X3 + 7x4 = 0
x2+ 6X3 - 5x4 = 0
Designando por x3= t, y x4= t2a las variables libres, entonces
x, = 8t, - 7t2 , x2= 6t, + 5t2
Por lo tanto, la solucin general de la ecuacin matricial est dada por el vector
columna :
X = ( 8t -7t2, -6t, + 5t2, t,, g *
= t, (8, -6, 1,0)' + t2(-7, 5, 0, 1)>
=', E, + *aE,. "
Determinar el valor del parmetro, para los cuales el sistema
dado tiene soluciones no triviales y hllese estas soluciones
+ a x2 + 2x3 = 0
4x, - x, + 7x3 = 0
2x, + Xj +* 3x 3 = 0
Solucin. Reduciendo la matriz de los coeficientes a su forma escalonada, se tiene:
A =
F (-1/3)
a
-1
1
F ,2(*4)
F,3(-2)
1 a 2 1 a 2 '
0 -1 -4<i -1 F32(*2) 0 -3 1
0 -1 -2 a -1 0 1 -2a -1
1 a 2
* 1 a
N
. 2
0 1 -1/3 F 23(2a-1) 0 1 -1/3
_ 0 <[-2 1 0
V
0 -2/3(+1) y
= E'
Para que el sistema tenga soluciones no triviales es necesario que p (E1) = 2, ya que
el nmero de incgnitas del sistema es n = 3. Luego, si
p (A) = 2 -> - 2/3 (a + 1) = 0 c* a = -1
1 -1 2 1 0 5/3
1
1
U
J
1
0 1 -1/3 F/(1) 0 1 -1/3
.0 0 0 , k0 0 0 .
De la ltima matriz obtenemos : x, + 5/3 X3= 0 , x2-1/3 x3= 0
Si designamos x3 = t, como la variable libre, entonces:
x, = (-5/3)1, , x2 = (1/3)t,
X = t, (-5/3, 1/3, 1)' = t,E,
460
Captulo 8: Matrices
Ejemplo 18 J Resolver el sistema : X ' A = X ' , donde
A =
2 2 1 3 "
2 5 2 6
-1 -3 -1 -5
3 8 5 14 ,
y X es una matriz columna.
Solucin . Tomando la transpuesta a cada miembro del sistema dado, se tiene
(X A)' = (X-) ( A11 ) x = 0
r 1 2 -1 3 '
x, '
0 )
2 4 -3 8
x2
0
>
1 2 -2 5
X3
0
v 3 6 -5 13 J x4J . 0 J
Como se trata de un sistema homogneo calculamos el rango de la matriz
' 1 2 -1
3 l
F12(-2)> ' 1 2 -1 3 '
2 4 -3 8
F,3(-1)(
0 0 -1 2
A ' - I = 1 2 - 2 5 0 0 -1 2
< 3 6 -5 13 .
F/(-3)f
, 0 0 -2 4 ,
f 23(-D
' 1 2 -1 3 ' ' 1 2 0 1 '
0 0 -1 2 0 0 -1 2
F24(-2) 0 0 0 0
F2(*1)
0 0 0 0
l 0
0 0 0 , k 0 0 0 0 J
= E'
Vemos que p (E) = 2 < 4 ( nmero de incgnitas), entonces hay infinitas soluciones
y el nmero de variables libres esp = n - r = 4 - 2 = 2.
De la matriz E formamos el sistema : x, + 2x, + x = 0: -x, +2x = 0
i 2 4 ' j 4
Haciendo x2= t, y x4= t2 => x, = -2t, - 12 y x3= 2t2
Por lo que : X = ( -2t,-1,, t, , 2t2 , t2 )'
= t,(-2, 1,0 ,0 ) ' + |2 ( -1,0, 2 , 1 ) ' = t,E, + t2E2
EJ ERCICIOS . Grupo 47
En los ejercicios 1 al 3, suponiendo que la matriz ampliada del sistema de ecuaciones
lineales se ha llevado, mediante transformaciones por filas, a la forma escalonada
que se indica; resolver el sistema.
1 2 -4 2 2.
f
1 0 4 7 10 ' 3.
f .
1 1 3 5 -2 '
0 1 -2 -1 0 1 -3 -4 -2 0 1 2 -1 3
,0 0 1 2 . . 0 0 1 1 2 . , 0 0 1 2 -1 >
EJERCICIOS: Grupo 47
461
En los ejercicios 4 al 9, resolver los sistemas de ecuaciones dados mediante trans
formaciones elementales
4. x, - x2 + X3= 4
2x, + x2- 3x3= 0
x,+ x2
5. 2x. + 3x.
+ x3= 2
*3 = 9
3x, + 4x2+ 2x 3= 0
x, - 6x2 - 5x3= -9
7.
8.
2x. + x
8x
4x
5x
6x
x
x3= 8
- x2- 3x3= 26
+ x2+ 4x3= 8
- 2x2+ x3= 3
+ x2- 4x3= 62
+ 2x2+ x3= 1 5
6. 2x, + x2- x., = 5
x?+ 2x3= -10
x, - 2Xj - 4x3= -3
9. x, - 3x2+ 12x3= 6
2x, + 10x2- 40x3 = -4
-4x, - 7x2+ 4 ^ = -31
En los ejercicios 10 al 16, investigar la compatibilidad y hallar, si es posible, la solu
cin general de los sistemas dados:
10. 3x, - 2x2- 5x3+ x4= 3
2x, - 3x 2 +
x. + x
x3+ 5x4= -3
- 4x,= -3
x, - x2- 4x3+ 9x4= 22
14. x, - 2xz + 2x3
3x, + 2 x 2 - x3
2x. + 3 x 2 -
- x =-14
4
+ 2x4= 17
- x. = 18
2 x t - 5x2+ 3x3+ 3x4= -26
11. 9 x1- 3 x 2+ 5x3 + 6x4= 4
6x, - 2 x 2+ 3X3+ 4x4= 5
3x, - x2+ 3x3+ 14x4 = -8
15. x, + Xj + x3+ x4= 2
2x, + x - x 3- 3x4= 14
x, - 3x2 - 2x3
3x.
x4- 3
5x. + 2x_ + 2x, = -15
12.
13.
x, - 2x2 + x3 - 4x4 = 1
x, + 3x2 + 7x3 + 2x4 = 2
x, - 12x2 - 11x2 - 16x4= 5
3x, - 5x2+ 2x3 + 4x4 = 2
7x, 4x 2 + x3 + 3x4 = 5
5x, + 7x2 - 4x3 - 6x4= 3
16. -x, + X2 + 2x3 + x. = 4
2x, - 2x2 + x3 + 3x4 = 2
3x, - 3x + x, + 3x = 3
x, - x, + x, - x, = 5
En los ejercicios 17 al 20, investigar la compatibilidad y hallar la solucin general de
los sistemas dados.
17. 3x, 2x 2 - 5xa + x4= 3
2x, - 3x 2+ x3+ 5x4= -3
x, + x. - 4x = - 3
x, - x2- 4x3+ 0x4= 22
19. x. + x - x, + x - xs = 5
2x, + 2 x r - 2x3+ x4+ 3x5= 2
-x. + x3+ 2x4+ x5= 4
3x, + 3x 2 - 3x3 + x. + 3x. = 3
18. 4x, + 2x2- 3x3 = 4 20. x, + x2- 2x3+ x4+ 3x5= 1
x, - x3 - 2 x 4 =1 2x, - x2 + 2x3+ 2x4+ 6X5= 2
3x, + 4x2- 4x, + x4= 0 3x, + 2x2- 4X3- 3x4- 9x5= 3
2x, - 3x2+ x3 + 3x4= 1 4x, + x2- 2x3+ 4x4+ 12x5= 4
En los ejercicios 21 al 24, investigar la consistencia y hallar la solucin general en
funcin del valor del parmetro X.
21. Xx,+ Xj+ x3+ x4 = 1 23, (1+X)x,+ x2 + x3 =1
x, + Xx2+ x3+ x4= 1 x, + ( 1 + X ) x 2+ x3=1
x, + x2+ Xx3+ x4= 1 x, + x2+ (1+ X)Xg = 1
x, + x, + x_ + X x, = 1
22. 2x, - x2+ 3x3+ 4x4= 5 24. 5x, - 3x2+ 2x3+ 4x4 = 3
4x, - 2Xj + 5x3+ 6x4= 7 4x, - 2x2+ 3x3+ 7x4= 1
6x, - 3x2+ 7x3+ 8x4= 9 8x, - 6x2* x3- 5x4 = 9
Xx, - 4x2+ 9x3+ 10x4= 11 7x, - 3x2+ 7x3+ 17x4 = X
En los ejercicios 25 al 28, hllese el sistema fundamental de soluciones y la solucin
general de los sistemas dados
25. 2x, - 4x2+ 5x3+ 3x4= 0 27. 3x, + 4x2+ x3+ 2x4+ 3xs = 0
3x, - 6x2+ 4x3+ 2x4= 0 5x, + 7x2 + x3+ 3x4+ 4xs = 0
4x, - 8x2+ 17X3 + 11 x4= 0 4x, + 5x2 + 2x3+ x4+ 5xs = 0
7x, +10x2+ x3+6x4+5xr =0
26. 3x, + 2x2+ x3+ 3x4+ 5x. = 0
6x, + 4x2+ 3x3+ 5x4+ 7x5= 0
9x, + 6x2+ 5x3+ 7x4+ 9x5= 0
3x, + 2x? + 4x3 + 8x5= 0
28. x, + x2 - 3x4 - 2x5= 0
x, - x2 + 2x3- x4+ 2x5= 0
4x, - 2x? + 6x3+ 3x4+ xs = 0
2xl + 4x2 - 2x3+ 4x4+ x5= 0
29. Determinar los valores del parmetro a, para los cuales los sistemas dados tiene
soluciones no triviales y hllese estas soluciones
a) a2x, + 3x. + 2x3= 0
ax, - x2+ x3= 0
8x, + x2+ 4x3= 0
b) 2x, + x2 + 3x3= 0
4x, - x2+ 7x3= 0
x, + ax2+ 2x3= 0
463
30. Aclrese si las filas de cada una de las matrices:
30 -24 43 50
N
-5 ' 4 2 9 -20
\
-3
A = 9 -15 8 5 2 , B = 1 -11 2 13 4
k 4 2 9 -20 - 3 0 . , 9 -15 8 5 2,
forman un sistema fundamental de soluciones para el sistema de ecuaciones
3x, + 4x, + 2X3+ x4+ 6xs = 0
5x, + 9xr + 7x3+ 4x4+ 7x5 = 0
4x. + 3x, x4+ 11x5=0
x, + 6x2+ 8x3+ 5x4 4x5 = 0
I Nota . Dado un sistema no homogneo AX =B, la solucin general de este
sistema puede obtenerse como una suma de lasolucin general del correpondiente
sistema homogneo AX =0 y una solucin particular arbitraria del sistema no homogneo.
Esto es
X = X0+ t,E, + tjEj + t3Ej + ...........
En los ejercicios 31 al 34, hllense las soluciones generales de los sistemas no
homogneos, haciendo uso del sistema fundamental de soluciones de los sistemas
homogneos correspondientes.
x3 - x4 + x5=1 31. . 2x, + x.
x, - Xj + x3+ x4- 2xs = 0
3x, + 3x2- 3X3- 3x4+ 4x5= 2
4x2+ 5x2- 5x3- 5x4+ 7x5= 3
33. 2x, - 2x2+ x3- x4+
x, + 2x2- x, + x -
Xs=1
2xs = 1
4x, - 10x2+5x3- 5x4+ 7x5= 1
2x, - 14x2+7x3- 7x4+ 11x5= 1
32.
X 4 + X 5 - X 6 = 1
2x, - 2x2+ 2X3+ x4- xs + x6= 1
34. x, + 2x2+ 3x3+ 4x4+ 5x5= 0
x, - 2x2- 3x3- 4x4- 5xs = 2
2x2+ 3x3+ 4x4+ 5xs = -1
35. Una fbrica posee tres mquinas A, B y C, las cuales trabajan en un da, duran
te 15, 22 y 23 horas, respectivamente. Se producen tres artculos X, Y y Z en
estas maquinas, en un da, como sigue : una unidad de X est en A durante 1
hora, en B durante 2 horas, en C durante 1 hora; una unidad de Y est en A
durante 2 horas, en B durante 2 horas, en C durante 3 horas; una unidad Z est
en A durante 1 hora, en B durante 2 horas; en C durante 2 horas. Si las mqui
nas se usan a mxima capacidad, durante un da, hallar el nmero de unidades
de cada artculo que es posible producir.
465
DTftMINftNTS
9.1 ) DEFINICION
Determinante es un nmero real o escalar asociado a una matriz cuadrada
A, que se denota por:
I A I , det ( A ) , D ( A )
El determinante de una matriz es un slo nmero real y su clculo depende
del orden de la matriz cuadrada en particular. As, para una matriz cuadrada A de
orden 2, este nmero se define como
D ( A ) =
Por ejemplo, el determinante de la matriz A=
aI K - a l2
a , X a :
a,, a,, - a,, a,,
4 -3
l 2
(!)
es
D(A) =
4 -3
l 2
= 4( 2) - l (3) = 8 + 3 = ll
El clculo del determinante de una matriz de orden 3 es un tanto ms complicada,
pues su valor se define como
D(A) =
u
a.
3|2
a 22
a,<
3:?
=
au a:. a}} +
ai2
a2J a + a a?. aU *
3ji a o a i) aM a a - a2 a,, a,, - a.i au a
466
Capitulo 9: Determinantes
Por ejemplo, si A = su determinante es
D(A) =(2) (4) (-2) +(1) (-4) (3) +(-1) (-3) (5) - (3) (4) (5) - (-3) (-4) (2) - (-1) (1) (-2)
=- 16 -12 +15 - 60 - 24 - 2 =-91
Hemos visto que el clculo del determinante de una matriz de orden 3 se hace un
tanto laborioso y podemos pensar que la obtencin del determinante de una matriz
de orden n ofrece ciertas dificultades; por lo que es conveniente estudiar previa
mente algunas propiedades del determinante considerado como una funcin sobre
el conjunto de matrices de orden 2.
Se calcula a s : Uno de los tres sumandos que figuran en el segundo miembro con el
signo ms es un producto de elementos de la diagonal principal de la matriz A, cada
uno de los otros sumandos es un producto de elementos situados en la paralela a
dicha diagonal y un elemento opuesto del rincn de la matriz ( Figura 9.1 ) y los
sumandos que figuran en el segundo miembro con el signo menos se construye de
modo igual, pero esta vez respecto a la segunda diagonal ( Figura 9.2 )
(9.2 ) P ROPIEDADES DE LOS D E TE R M I N AN TE S
PROPIEDAD 1 j Si A es una matriz cuadrada que tiene una linea ( fila o
columna ) compuesto exclusivamente de ceros, entonces el
determinante de la matriz es cero.
En efecto, si A = D ( A ) = (a,, ) ( 0 ) * ( 0 ) ( a I2 ) = 0
Seccin 9.2: Propiedades de los determinantes 467
| P R O P I E D A D 2 j Paridad de las filas y columnas de un determinante.
El valor de un determinante no vara si este se transpone,
es decir, si se cambia cada una de sus filas por la columna del mismo nmero.
En efecto, sea A una matriz cuadrada y A su transpuesta:
Si A =
a,2
=> D(A) a,, a22- a21 a12 "1
a2, a22
\
y
A' =
r a a2,'
=> D(A) = a,, a22- a,221 !
C
M
a
j
"a22
J
.*. D(A) = D(A')
PROPIEDAD 3 ] Si dos lneas (filas o columnas) de una matriz A son
idnticas, entonces el determinante de la matriz es cero.
En efecto, si A =
a a
b b
D(A) = (a)(b) - (b)(a) = 0
PROPIEDAD 4 J Sean A y B dos matrices cuadradas de orden n, entonces
se cumple :
a) Si B es la matriz que resulta de multiplicar una lnea de A por un escalar k,
entonces :
D(B) = kD(A)
En efecto, si A =
a,, a,2
a2i a22
y b =
rka a12
ka22 a22
I
I
' a
a21
, entonces :
D(B) = kan a22- ka21a12 = k (a,, a22- a21 a12) = k
Segn esta propiedad, un factor comn de todos los elementos de una lnea
de un determinante puede ser separado como factor del determinante.
b) Si B es la matriz que resulta de intercambiar dos lneas de A, entonces
D(B) = -D(A)
En efecto, si A =
' a
a,2
y
B =
a,2 a,,'
, entonces
a21 a22 a 22
V.
a21
= a,2a2, - a22a M -(a,, a^ - a21 a,2)
.-. D(B) = -D(A)
468 Captulo 9: Determinantes
c) Si B es la matriz que se obtiene de A al trasladar una de sus lneas p lugares,
entonces :
D(B) = (-1 )pD(A)
d) Si B es la matriz que resulta cuando un mltiplo de una lnea de A se le suma
a otra lnea, entonces :
D(B) = D(A)
En efecto, si A =
r >
an a!2 I
I
C
Q >
<
v a2t a22 \
a,, + ka12 a12
a21 + kajj a22
, entonces:
D(B) a,, a22+ k3,2a ^ - 32, 3,2 ks,2322 3,, ^22 ~^21 ^12
a + ka12 3,2
3,1 312
a, + ka22 322 32,
a22
Esta propiedad es til para calcular determinantes de matrices de cualquier
orden.
e) Si los elementos de una lnea de un determinante son iguales a la suma de p
trminos, el determinante se puede expresar como la suma de p determinan
tes.
En efecto
a,, + c,
a2, + c21
12
a22
(a,, + c,,) a22- (a2,+ c21) a12
= a,, a22+ c,, a22- a21a12- c21 a,2
= ( a,, 822* a2i ai2) + ( c,, a22* ^21 a,2)
ai1+ c
3,2
ai t
3,2
+
c a,2
32, +
C21 a22
321 322 c21 322
r
EJ EMPLOS I LUSTRATI VOS
ejemplo 1 ^ Resolver la ecuacin
Cos 8x Sen 5x
Sen 5x -Cos 8x
= 0
i
Solucin. Por el desarrollo de un determinsnte de segundo orden se tiene :
Cos 8x Sen 5x
Sen 8x -Cos 5x
= -Cos 8x Cos5x - Sen 8x Sen 5x = 0
Seccin 9.2: Propiedades de los determinantes 469
de donde obtenemos : Cos ( 8x - 5x ) = 0 <=> 3x = k 71 + 71/2
X
C
O i
i
+ 7t/3k,
3 -2 1
1 X -2 < 0
-1 2 -1
: Ejemplo 2 j Resolver Is desigusldsd :
Solucin . Por dessrrollo del determinsnte de tercer orden se tiene :
(-3x + 2 - 4 ) - ( -x + 2 - 12 ) < 0 <=> -3x-2 + x + 1 0 < 0
<=> -2x + 8 < 0
<=> x > 4 = > x e < 4 , + <>
' 1 1 '
Ejemplo 3 j Cslcular el determinsnte de 13 mstriz A = 1 1 2
, 2 1 ,
donde e = Cos ( 2td 3 ) + i Sen ( 2:d 3 )
Solucin. D(A) =
1 1 e
1 1 e2
e2 e 1
= (1 +2+4) - (e3+1+3)
= e4- 2 e3+ e2 = (e2- e)2
e2= (Cos 2/3 t i + i Sen 2/3 n )2 = Cos 4/3 n + i Sen 4/3 n = -1/2 - i V3 /2
e = Cos 2/3 k + i Sen 2/3 rc= -1/2 + i (\ 3 /2 ) =* e2- e = -V~3 i
D(A) = (->/! i )2 = 3 i2= -3
f 1 2 3
ejemplo 4 j Hsllsr el determinsnte de l3 mstriz A = 4 5 6
, 7 8 9>
Solucin . Hsciendo uso de Iss propiedades 4e y 3 se tiene
1 2 2+1 1 2 2 1 2 1
D(A) = 4 5 5+1 = 4 5 5 + 4 5 1
7 8 8+1 7 8 8 7 8 1
= 0 +
1 1+1 1
4 4+1 1
7 7+1 1
1 1
4 4
7 7
1 1
1 1
1 1
D (A) = 0
470 Capitulo 9: Determinantes
Ejemplo 5 Demostrar la identidad
a, + b,x a, - b,x c, a, b, c,
a2 + b2x a2- b2x c2 = -2x a2 b2 c2
a3+ b3x a3- b3x c3 a3 b3 c3
Demostracin . Sumando la segunda columna a la primera se tiene :
2a, a, - b,x c, 2a, a, c, 2a, - b,x c,
2a2 a2- b2x c2 = 2a2 a2 c2 + 2a2 - b2x c2
2a3 a3- b3x c3 2a3 a3 c3 2a3 - b3x c3
Por la propiedad 3, el primer determinante es cero. Del segundo determinante ex
traemos los factores 2 y -x de la primera y segunda columnas respectivamente, y
obtenemos :
a, + b,x a, - b,x c, a, b, Ci
a2+ b2x a2- b2x c2 = -2x a. b2 c2
aa + b3x a3- b3x c3 a. b3 c3
Ejemplo 6 j Demostrar que el determinante de la matriz A =
se divide por x - y , x - z , z - y.
1 1 1
x y z
^ x2 y2 z2
Demostracin. Bastar probar que el D(A) tiene como factores a x-y, x-z y z-y.
En efecto, efectuando las operaciones C, - C2y C2- C3, obtenemos:
D ( A ) =
0
x-y
x2- y2
0
y-z
y2- z2
= (x - y) (y2- z2) - (x2- y2) (y - z)
= (x - y) (y - Z) (y + z) - (x + y) (x - y) (y - z)
= (x-y) (y-z) [(y + z) - (x + y) ]
= (x - y) (y - z) (z - x)
Ejemplo 7 ] Hallar el determinante de la matriz A =
28 25 38
42 38 65
56 47 83
Solucin . La primera columna ( C, ) admite el factor 14, luego, por la propiedad
4a, se tiene :
EJERCICIOS: Grupo48 471
2 25 38
D(A) = 14 3 38 65
4 47 83
Haciendo uso de la propiedad 4d realizamos las siguientes operaciones con las
columnas: - 1 2 C , + C2 y -14C, + C3
2 1 0 0 1 0
D(A)= 14 3 2 8 -2C2+ C, D(A) = 14 -1 2 8
4 -1 7 6 -1 7
Finalmente, por el desarrollo del determinante de tercer orden obtenemos :
D(A) = 1 4 ( 0 + 0 + 4 8 - 0 - 0 + 7 ) = 770
EJERCI CI OS . Grupo 48
En los ejercicios 1 al 6, calcular el determinante de tercer orden
1. 3 4 -5
8 7 -2
2 -1 8
2. 1 i 1 + i
-i 1 0
1 -i 0 1
3.
4.
Sen a Cos a
Sen p Cos P
Sen y Cos y
5. a2+1 a P a 8
a p p2+1 p 5
a 8 p 8 82+1
a + x X X 6. Sen2a 1 Cos2a
X b + x X Sen2P 1 Cos2p
X X C + X Sen28 1 Cos28
7. Calcular el determinante de la matriz A =
si e = Cos ( 4 n / 3 ) + i Sen (4;t/3).
8. Resolver las ecuaciones:
a)
1 1 1
1 e e2
1 e2 e
3 X -X b) X x + 1 x + 2
2 -1 3 = 0 x + 3 x + 4 x + 5
x + 10 1 1 x + 6 x + 7 x + 8
= 0
9. Resolver la desigualdad :
2 x + 2 -1
1 1 -2
5 - 3 x
472
Captulo 9: Determinantes
a, + b,x a,x + b, c, a, b, c,
10. Demostrar que : a2+ b2x a2x + b2 c2
= (1 * x2) a2 b2 c2
a3+ b3x a3x + b3 c3
a3 b3 c3
1 a a3 1 a a2
11. Demostrar que : 1 b b3 = ( a + b + c ) 1 b b2
1 c c3 1 c c2
(Sugerencia : Mustrese que la ltima columna del determinante de partida
puede ser representada en la forma
/ >
a3
f N
a2
/ >
a
\
1
b3 = ( a + b + c ) b2 - ( ab + ac + be ) b + abe 1
, c3 > > c2. . c > . 1 ,
y hgase uso de esta representacin)
12. Demostrar que el determinante
x + y y x2- xy + y2
13. Constryase la grfica de la funcin : y =
X
y
x + y
y
x +y X se divide por
x + y X
y
b - a
X X2 1
a a2 1 , a * b
b b2 1
En los ejercicios 14 al 19. usando propiedades, calcular el valor de cada deter
minante.
14.
15.
24 8 32 16. 67 19 21 18. 108 142 42
47 15 59 39 13 14 128 153 53
53 17 65 81 24 26 138 164 64
3 6 12 17. 66 18 21 19. 245 427 327
35 37 34 42 14 16 1014 543 443
23 26 25 75 23 25 -342 721 621
En los ejercicios 20 al 25, utilizando propiedades, demustrece las identidades
dadas.
20. X a 1 21. 1 a a2
a X 1 = (x - a) (x - b) 1 b b2
a b 1 1 c c2
= (a - b)(b - c)(c-a)
Seccin 9.3: Existencia de los determinantes 473
22. 1 1 1
a b c =
a3 b3 c3
23. 1 1 1
a2 b2 c2 =
a3 b3 c3
24. 1 a2 a3
1 b2 b3 =
1 c2 c3
25. an + b np + q
bn + c nq + r
en + a nr + p
= ( a + b + c ) ( a - b ) ( b - c ) ( c - a )
= (ab + ac + b c ) ( a - b ) ( b - c ) ( c - a )
= ( ab + be + ca )
1 a a2
1 b b2
1 c c2
nx + y
ny + z
nz + x
= ( 1 + n3)
a p x
b q y
c r z
E X I S T E N C I A DE LOS D E T E R MI N A N T E S
Para demostrar la existencia de los determinantes definidos sobre el con
junto de matrices cuadradas de orden n, K " , introduciremos la idea de sub matriz,
que anotaremos del siguiente modo : Si A = [ aJ es una matriz de orden n x m, sea
A,, la sub matriz de orden (n -1) x (n -1) que se obtien de A al eliminar la i-sima fila
y la j-sima columna.
Veremos inicialmente el caso de los determinantes de las matrices de tercer
orden.
Sea la matriz : A = [ a,, ] =
au
a2j
^31
a22
a32
a,3
a23
a33
Las sub matrices correspondientes a la primera columna vienen dadas por
A,, =
Ao,
A..,
a22 a
a32 a:
a)2 a
a32 a-
a12 a
a22 a
(Matriz obtenida al eliminar la primera fila y la primera
columna)
(Matriz obtenida al eliminar la segunda fila y la primera
columna)
(Matriz obtenida al eliminar la tercera fila y la primera
columna)
Ahora bien, definimos el determinante de la matriz A mediante la frmula:
474
D(A)= a - a,
at2
a32
+ 3-i
a,2
a
a,3
(2)
Donde cada trmino de la suma es el producto de un elemento de la primera co
lumna de la matriz por el determinante de la matriz de segundo orden que se
obtiene al eliminar la fila i y la primera columna, anotando el signo correspondiente
a este trmino.
La suma que define una funcin determinante sobre el conjunto de las matrices
cuadradas de tercer orden se puede escribir como :
D(A) a1t D (A,,) - a21 D(A21) + a31 D(A31) (3)
Ejemplo 1 Calcular el determinante de la matriz A =
Solucin. Haciendo uso de la frmula (3) se tiene :
D(A) = 2 D (A) - 1 D (A21) + 5 D (A31)
1 2 1 -3 1 -3
= 2
4 5 4 5
+ 5
1 2
= 2 ( 5 - 8 )
2 1 -3
1 1 2
5 4 5
(5 + 12) + 5 (2 + 3 ) = 2
La frmula (3) tiene mltiples generalizaciones, por lo que su discusin requiere el
establecimiento de nuevos conceptos y la introduccin de una terminologa apropiada.
9.3.1 ) MENOR DE UNA COMPONENTE
Si A es una matriz cuadrada de orden n, entonces el menor del ele
mento atl se denota por M,, y se define como el determinante de la sub matriz (n-1) x
(n-1) de A que se forma supriminedo todos los elementos de la fila i y todos los
elementos de la columna j.
I OBSERVACION 9.1 De una matriz de orden m x n se puede formar Ckm Ck
menores de orden k, y de las matrices cuadradas de orden
n se puede formar Ckn Cknmenores que k.
Cknes el nmero de combinaciones de n objetos tomados de k en k, y se calcula por
la frmula :
k! ( n-k )!
Asi, para la matriz del ejemplo 1, se puede formar C23 C23= 3 x 3 = 9 menores de
segundo orden
2 1 2 -3 1 -3
1 1 1 2 1 2
2 1
-
2 -3 1 -3
5 4 5 5 4 5
1 1 1 2 1 2
5 4 5 5 4 5
9.3.2 ) COFACTOR DE UNA COMPONENTE
El cofactor de una componente a,,, denota por A jjf est definido por
A IJ = (-1)'*i(M)
Es decir, el cofactor de la componente a,, es el menor M,, con el signo prefijado (-1)**'
Por ejemplo, para la matriz de tercer orden, A =
2 - 1 5
1 3 1
1 3 4 7 )
, los menores y
cofactores correspondientes a las componentes de la primera fila son, respectiva
mente:
M =
M12=
M., =
3 1
4 7
1 1
3 7
1 3
3 4
A,,= (-1 )'+'
a ,2= ( -i r 2
a 3 = (-1 r 3
3 1
= +
3 1
4 7 4 7
1 1 1 1
3 7 3 7
1 3
= +
1 3
3 4 3 4
Como se puede observar, los signos de cada cofactor est configurado de la si
guiente manera :
+ - +
+
+ - +
Ahora bien, la frmula ( 3 ):
D(A) = an D(A,,) - a2, D (A^) + a31 D(A31)
establece que el determinante de la matriz A es el producto interno de los vectores
( a , a , , ) [ ( - 1 )'* D(A), ( - 1 )**' D(AS1) , ( - 1 ) ' D(A) ]
donde los elementos del primer vector, son los elementos de la primera columna de
A y los elementos del segundo vector son los cofactores de los elementos corres
pondientes a la primera columna de A. Es evidente que este resultando es cierto
para cualquier fila o columna de A. Podemos afirmar entonces que, el determinante
de una matriz 3 x 3 se puede obtener de 6 maneras diferentes, al tomar las compo
nentes de cualquier fila o columna de la matriz y multiplicar cada una de estas
componentes por su cofactor y sumando los resultados.
Enseguida una generalizacin para determinantes de matrices de n x n en trminos
de determinantes de matrices (n - 1) x (n - 1).
Para cada 1< i < n y cada 1< j < n , se define:
D(A) = (-1)1*1a D(A) + (-1)2*1a2|D(A2|) + .... + (-1)"** an|D(An|)
(Desarrollo por cofactores a lo largo de la j-sima columna )
Haciendo uso de la anotacin correspondiente a las sumatorias para los que i vara
de 1 a n, se tiene
D(A)= 2 (-1 )*'aHD(A)
i =I
(4)
Del mismo modo, se tiene que :
D(A) = (-1 y a * D(Aj,) + (-1 )U2 al2D(A2) + .... + (-1 )" a,nD(Aln)
---------------------------------------------------- ---------------- - -s
( Desarrollo por cofactores a lo largo de la i-sima fila )
Expresando en forma de sumatoria, en las que j vara de 1 a n, se tiene :
D ( A ) = (-1)M afl D(Aq)
=i
( 5 )
Cada una de las sumas (4) es el producto escalar de una columna de A con el vector
cuyos elementos son los cofactores asociados.
Cada una de las sumas (5) es el producto escalar de una fila de A con el correspon
diente vector cofactor.
Las frmulas ( 4 ) y ( 5 ) reciben el nombre de expansin o desarrollo de un determi
nante por menores.
/
/
2 -1
\
5
Ejemplo 2 Hallar el determinante de la matriz A = 1 3 1
3
V.
4 7
/
3 1 -1 5 -1 5
4 7
- 1
4 7
+ 3
3 1
de dos formas distintas.
Solucin . Aplicando la expansin por la primera columna, para j = 1, en la frmu
la (4), se tiene :
D ( A ) = (-1)' a D(A)
i = I
=> D(A) = (-1 )U1 a,, D(A) + ( -1 )2*1a2, D(A21) + (-1)3*1a3, D(A31)
= 2
= 2 ( 21 - 4 ) - ( -7-20 ) + 3 ( -1 -15 ) = 13
Aplicando la expansin por la primera fila, para i = 1 en la frmula (5), se tiene:
D ( A ) = (-1)'*'a,D(A)
i=
=>D(A) = ( - i r an D(An) + (-1)1*2 a12D(AI2) + (-1)1*3a,3D(A,3)
= 2
= 2 (21 -4) + (7-3) + 5 ( 4 - 9 ) = 13
3 1 1 1 1 3
4 7
- ( -1)
3 7
+ 5
3 4
Ejemplo 3 j Calcular el determinante de A =
1 -1 1 3
-1 0 2 0
1 1 1 2
2 0 0 2
Solucin. Para aprovechar los ceros en la cuarta fila, debemos usar el desarrollo
por filas (5), para i = 4, esto es :
D(A)= (-1)* a4, D(Aj)
i=i
Como a42 = a43 = 0 => D(A) = ( -1 )4- a4, D( A41) + (-1)4-4a44 D(A44)
r
-1 1 3 1 -1 1
= -2 0 2 0 + 2 -1 0 2
1 1 2 1 1 1
Desarrollando el D(A41) por los cofactores de su segunda fila y el D(A44), por los
cofactores de su segunda columna, obtenemos
D(A41) = 2 (-1)**
D(Am) =
= 2 (-2-3) = -10
-1 2
1 1
+ 1(-1)3
Por lo que, en (1) se tiene : D(A) = -2 (-10 ) + 2 ( -6 ) = 8
= -6
En los ejercicios 1 al 12, empleando desarrollos adecuados por filas o columnas,
calcular el determinante de cada una de las matrices dadas.
' 1 2 1]
r
1 2) 2 1
-11
1. A = 2 1 -1 2. A = 1 1 3. A = 1 0 2
-1
<
1 0
<
0 1 0 -1 4
/
' 1 -1 1 ' 1 -1
S
0
f
2 1
N
2
ii
<
2 0 1 5. A = 1 2 6. A = 0 3 -1
U
-1 2,
V
-1
2>
. 4 1
1J
f-
1 -2 1 0
f
1 2 0
\
0
r
-1 1 2 0
7. A =
2
0
0
2
-3
1
0
1
8. A =
0
0
0
0
-4
-1
2
9. A =
0
0
3
4
2
1
1
2
1
V
0 0 1^ 0
V
-2 1 0
l 3
1 5 7
z'
2 3 -3 4^
/
3 -1 4 2 1 0 0 0
10. A =
2
6
1
2
-1
1
2
0
11 A =
5
0
2
2
0
1
1
-3
12 A =
0
0
2
0
-1
3
0
-2
2
V.
3 0 -5
l 6
2 9 8
>
1
0
0
1
0
0
2
0
En los ejercicios 13 al 15, para las matrices A, formar la matriz A - xl, luego,
determinar los valores de x que satisfacen la condicin D(A - x I ) = 0
f1 0 0' ' 2 2 1 r 1 2 1'
n
< c
o
1 1 0
i
i
< "
3
-
Y
2 2 1 15. A = -i 1 1
0
N
0 2 0
X
0 1 0
V
3 2
_
Seccin 9.4: Calculo de determinantes de cualquier orden 479
En los ejerciciosn16 y 17, calcular las determinantes, desarrollndolos por la tercera
fila y segunda columna, respectivamente.
16. 2 -3 4 1 17. 5 a 2 -1
4 -2 3 2 4 b 4 -3
a b c d 2 c 3 -2
3 -1 4 3 4 d 5 -4
En los ejercicios 18 al 20, evalese los determinantes
18. a 3 0 5 19. 1 0 2 a 20. X a b 0 c
0 b 0 2 2 0 b 0 0
y
0 0 d
1 2 c 3 3 c 4 5 0 e z 0 f
0 0 0 d d 0 0 0
g
h k u I
0 0 0 0 V
9.4 ) CALCULO DE DETERMINANTES DE CUALQUIER ORDEN
El clculo del determinante de una matriz de orden n se basa en el mtodo
de reduccin del orden del determinante mediante el uso de la propiedad 4d. Los
pasos a seguir son los siguientes:
Paso 1 . Elegir como lnea pivot una fila o columna y destacar con un asterisco.
Paso 2 . Haciendo uso de la propiedad 4d, se multiplica cada elemento de la
lnea pivot por un nmero tal que al sumar el resultado con el elemento
correspondiente de otra lnea, se obtenga por lo menos un elemento
igual a cero.
Las anotaciones que se destacan en este paso son, por ejemplo :
a F, + F2 o a C, + C2
que indican lo siguiente : Los elementos de la fila o columna 1 se multiplic
por el factor a y el resultado se sum a los elementos de la fila o columna 2.
Paso 3 . Se repite el paso 2 tantas veces como sea necesario hasta tener un de
terminante equivalente en que todos los elementos de una misma lnea,
excepto uno, sean cero.
Paso 4 . Se desarrolla el determinante obtenido en el paso 3 con respecto de la
lnea que tiene sus elementos igual a cero, con excepcin de uno de
ellos, obteniendo asi un solo determinante de orden n -1.
Paso 5 . Se repite el procedimiento hasta obtener un determinante de orden 2
T
480
Ejemplo 1 J Calcular el determinante de la matriz A =
Solucin . Factorizando 2 de la primera y tercera filas se tiene
-4 6
1 7
-2 4
1 2 - 3 8
2
3
6
4 )
D(A) = (2)(2)
1 -2 3 1
2C, + C2
1 0 0 0
3 1 7 3
c
O
+
6 c
o
D(A) = 4
3 7 -2 0
2 -1 2 3
-1C,+ C<
2 3 -4 1
2 -3 8 4 2 1 2 2
Desarrollando por los cofactores de la primera fila se tiene
7 - 2 0 7 - 2 0
D( A ) = 4 3 -4 1 -2F2+ F3 ( 4 3 -4 1
1 2 2 -5 10 3
Desarrollando por los cofactores de la tercera columna obtenemos :
7 -2
4 ( - 1 ) 2 . 3
-5 ' 10
= -4 (70-10) => D(A) = -240
' k-1 3 -3
Si A = -3 k+5 -3 , hallar los valores de k de
c
o
c
o
k -4 j
modo que D(A) = 0.
Solucin. D(A)=
k-1 3 -3
C2+ C,
k+2 3 0
-3 k+5 -3
C2+ C3
k+2 k+5 k+2
-6 6 k-4 0 6 k+2
Factorizamos k + 2 de la primera y tercera columnas y obtenemos
1 3 0 1 0 0
D(A) = (k+2)2 1 k+5 1 -3 C, + C2 = (k + 2)2 1 k+2 1
0 6 1 0 6 1
Desarrollando por los cofactores de la primera fila se tiene
k+2 1
D (A) = (k + 2)2 (-1)U1
1
= (k + 2)2 (k - 4)
Luego, si D(A) = 0 => (k + 2)2 (k - 4) = 0 k = -2 k = 4
Seccin 9.4: Calculo Je determinantes de cualquier orden
481
Ejemplo 3 J Resolver la ecuacin
Solucin . De la propiedad 4e, se sigue que:
15 - 2x 11 10
11 - 3x 17 16
7 - x 14 13
= 0
15 11 10 2 11 10
11 17 16 - X 3 17 16
7 14 13 1 14 13
= 0
Efectuando las operaciones, en el primer determinante : -C3 + C -C3 +C2 y en el
segundo determinante :-C3 + C2; resulta que
5 1 10 2 1 10
-5C2+ C,
0 1 0 0 1 0
-5 1 16 - X 3 1 16 = 0 -10 1 6 - X 1 1 6
-6 1 13 1 1 13
-10C2 +c^
-11 1 3 -1 1 3
= 0
Desarrollando ambos determinantes por los cofactores de la primera fila se tiene
-10 6 1 6
-11 3
- x ( - 1)u2
-1 3
1(-1)U2
=> -( -30 + 6 6 ) + x(3 + 6 ) = 0 o x = 4
( ejemplo 4 ^ Hallar el determinante de la matriz
x - 4a 2a - 18x 4x - 4a
A = x - 4b 2b - 18y 4y - 4b
x - 4c 2c - 18z 4z - 4c
= 0
Solucin . Factorizando 2 y 4 de la segunda y tercera columnas respectivamente,
se tiene:
x - 4a a -9x
*
x - a
- C3+ c, ^ -3a -8x x - a
0
0 I
I
< Q
x - 4b b - 9y
<
i
c
r
- c 3+ c 2 = 8
-3b -8y
*
<c
r
X-
U
oc - 9z z - c -3c -8z z - c
Factorizamos -3 y -8 de la primera y tercera columnas respectivamente, y obtene
mos:
a x x -a a X X
D(A) = 8 (-3) (-8) b y y - b c, + c 3r = 192 b
y y
c z z - c c z z
Luego, por la Propiedad 3: D(A) = 192 (0) = 0
Ejemplo 5 j Descomponer en factores el determinante deA =
a b c 'I
a2 b2 c2
a3 b3 c3
Solucin . Factorizando a, b y c de la primera, segunda y tercera columnas res
pectivamente, obtenemos:
D(A) = abe
1 1 1
-C3+ C,
= abe
0 0 1
a b c
-c3+ c2(
a - c b - c c
a2 b2 c2 a2- c2 b2- c2 c2
Desarrollando por los cofactores de la primera fila resulta :
a - c b - c
(a+c) (a-c) (b+c) (b-c)
D(A)= abe (-1)
D(A) = abe (a - c) (b - c)
1 1
a + c b + c
= abe (a - c) (b - c) (b - a)
a b c b+c c+a a+b
Ejemplo 6 ] Si b
q
r = 5 y A = q+r r+p p+q
X
y
z
.y+z
z+x x+y
, hallar D(A)
Solucin . En el determinante de A efectuamos la operacin: -C2+ C,
D (A) =
b-a c+a a+b
C, + C2
b-a b+c 2b
= q-p r+p p+q
0 , + Co
q-p
q-r 2q
y-x z+x x+y
w i 1
y-x y+z 2y
b-a b+c b
-c3+ c,
-a c b
= 2 q-p q+r
q
---------- * = 2
-P
r
q
y-x y+z
y
-C3+ C2(
-X z
y
Factorizando -1 de la primera columna y por la propiedad 4b, se tiene:
Seccin 9.4: Calculo de determinantes de cualquier orden
483
D(A) = 2 (-1) (-1)
a b e
P q r
x y z
= 2(5) = 10
Ejemplo 7 j
" x-y-z 2x 2x '
Si A =
2y y-x-z
2y
2z 2z z-x-y >
, calcular D(A).
Solucin . En el determinante de A efectuamos las operaciones: -C, + C2, -C, +C3
=> D (A) =
Factorizando x + y + z de la segunda y tercera columna se tiene :
x-y-z x+y+z x+y+z
2y -x-y-z 0
2z 0 -x-y-z
x-y-z 1 1
x-y-z 1 1
D(A) = (x + y + z)2
2y -1 0 F, + F3 = (x + y + z)2
>
C
\
J
0
2z 0 -1 x-y+z 1 0
Desarrollando por los cofactores de la tercera columna obtenemos
D(A) = (x+y+z)2 (-1)u3
2y -1
x-y+z 1
= (x+y+z)3
Ejemplo 8 J Calcular el determinante de la matriz A =
b+c
b
a
a+c
\
a
b
. c c a+b .
Solucin . Sumando la segunda y tercera filas a la primera fila se tiene :
D(A) =
2(b+c) 2(a+c) 2(a+b)
b a+c b
c c a+b
Factorizando 2 de la primera fila y luego efectuando las operaciones elementales
fila: -F2+ F, y -F2+ F3, obtenemos
c 0 a
*
c 0 a
D(A) = 2 b a+c b - F, + F2 = 2 b a+c b
c-b -a a
-b -a 0
Desarrollando por los cofactores de la primera fila se tiene :
4S4 Captulo 9: Determinantes
a+c b
+ 2 a
b a+c
0 -a -b -a
D(A) = 2c
= 2c (O + ab) + 2a (-ab + ab + be) = 4abc
Ejemplo 9 ^ Factorizar el determinante de la matriz A =
Solucin . Efectuando las operaciones C, - C2 y C2- C3, se tiene
D(A) =
X
y
z
X2
y2
z2
yz
xz xy
x - y y - z z
x2- y2 y2- z2 z2
yz - xz xz - xy xy
Factorizando x - y e y - z de la primera y segunda columnas respectivamente,
resulta
D( A ) = (x-y) (y-z)
1
x+y
-z
1
y+z
1 0
x + y z - x
-z
=(x-y)(y-z)
= (x-y) (y-z) (z-x)
xy
0
-yz
-C, + C2
-z Cj + C,
z - x xy+xz
z - x -yz
z - x xy+xz
-yz
xy+xz
= (x - y) (y z)
= (x-y) (y-z) (z-x) (xy+xz+yz)
l Ejemplo 10^ Sea la matriz A =
Sen x Cos y Cos x Cos y Sen y
-Cos x Cos y Sen x Cos y Sen y
-Cos y -Cos y 1
calcular el determinante de A para x = y = k /6
Solucin . Factorizando Cosy de la primera y segunda columnas se tiene
D(A) = Cos2y
= C o s 2y
Sen x
-Cos x
-1
Cos x
Sen x
-1
Sen y
Sen y
1
C3+ C,
Co+ Co
Sen x+Sen y Cos x+Sen y Sen y
-Cos x+Sen y Sen x+Sen y Seny
0 0 1
V
485
= Cos2y
Sen x+Sen y Cos x+Sen y
-Cos x+Sen y Sen x+Sen y
= Cos2y (1+2 Sen x Sen y)
Luego, parax = y = 7t /6 => D(A) = (V3 /2)2[1+2 (1/2) (1/2)] = 9/8
EjemploT T j Si A =
(b+c)2 a2
b2 (c+a)
c2 c2 (a+b)2
, factorizar el D(A).
Solucin . Efectuando las operaciones C2- C, y C3- C, , se tiene:
D(A) =
(b+c)2 a2- (b+c)2 a2- (b+c)2
b2 (c+a)2- b2 0
s2
C* 0 (a+b)2- c2
Factorizando a + b + c de la segunda y tercera columnas resulta :
F, - (F2+ F3)
(b+c)2 a-b-c a-b-c
D(A) = (a + b + c)2 b2 c+a-b 0
c2 0 a+b-c
2bc -2c -2b
= (a + b + c)2 b2 c+a-b 0
c2 0 a+b-c
1 -c -b
= 2bc(a+b+c)2 b/c c+a-b 0
c/b 0 a+b-c
1 0 0
= 2bc(a+b+c)2 b/c a+c b2/c
c/b c2/b a+b
(Factorizamos 2 de la primera
fila y be de la de la primera
columna)
c C, + C2
bC, + C3
= 2bc (a+b+c)
D(A) = 2bc (a + b + c)2 [(a + c) (a + b) - be] = 2abc (a + b + c)3
a+c b2/c
c2/b a+b
! Ejemplo 12 Calcular el determinante de la matriz A =
0 1-i 2+i
1+i 0 3+2i
2+i 3-2i 0
486
Solucin . Multiplicando la segunda fila por 1-i y la tercera fila por 2-i, se tiene:
0 1 -i 2 + i 0 1 -i 2 + i
(1-i) (2-i) D(A) = 2 0 5 - i -2 F2+ F 3| 2 0 5 - i
5 4 - 7i 0 1 4 - 7i -10 +2i
Efectuando la operacin -2F3 + F2f obtenemos.
0 1 -i 2 + i
(1 - i) (2 - i) D(A) = 0 -8 + 14i 25 - 5i
1 4 - 7i -10 + 2
Fiinalmente, desarrollando por los cofactores de la primera columna resulta :
(1-i) (2-i) D(A) =
1 -i 2 + i
-8+14 25 - 5i
= (1-i) (25-5) - (-8+14i) (2+i) = 50 (1-i)
D(A) =
50
2 -i
50(2+i)
4 - i 2
= 10(2+i)
f Ejemplo 13 ^ Si A =
0 x y 0
x 1 0 y
y 0 1 x
0 x y 1 J
, calcular D(A)
Solucin . Tomando la cuarta columna como lnea pivot, efectuamos las opera
ciones elementales : -x C4+ C2 y -y C4+ C3
D(A) =
Desarrollando por los cofactores de la primera fila obtenemos
0 X
y
0 0 X
y
X 1-xy
-y2
X
= ( - i r 4
X 1-xy
-y2
y
-X2 1-xy X
y
-X2 1-xy
0 0 0 1
D(A) = -x
x -y2 x 1-xy
y 1-xy
+ y
y -x2
= -x (x - x2y + y3) + y (-x3- y + xy2)
D(A) = -(x2 + y2)
Seccin 9.4: Calculo de determinantes de cualquier orden 4^7
Ejemplo 14
Evaluar el determinante de A =
0 1 1 1
1 b+c a a
1 b c+a b
1 c c a+b
Solucin . Tomando la cuarta columna como lnea pivot, realizamos las operacio
nes : -C4+ C2 y -C4 + C3
D(A) =
0 0 0 1
1 b+c-a 0 a
1 0 a+c-b b
1 c-a-b c-a-b a+b
Desarrollando por los cofactores de la primera fila obtenemos
D(A) = (-1)-
b+c-a 0
0 a+c-b
c-a-b 0
= - (-1)2*3(a+c-b)
b+c-a
c-a-b
D(A) = ( a - b + c ) [ ( c - a - b ) - ( b + c-a)] = -2b (a - b + c)
Ejemplo j D S i A =
1 1 1
a 1 1
1 a 1
1 1 a
,descomponer en factores el D(A).
Solucin. Tomando la cuarta columna como lnea pivot, efectuamos las opera
ciones : -a C4+ C , , -C4+ C2 , -C4+ C3
D(A) =
Factorizando (1 -a) de la primera, segunda y tercera columnas, se tiene :
0 0 0 1
1-a a-1 0 1
1-a a-1 0
=
1-a 0 a-1 1
= (-1)U4 1-a 0 a-1
1-a2 1-a 1-a a
1-a2 1-a 1-a
1 -1 0
1 -1 0
D(A) = -(1-a)3 1 0 -1 F3+ F 2 D(A) = (a-1)3 2+a 1 0
1+a 1 1
1+a 1 1
D(A) = (-1)3*3 (a-1)3
1 -1
2+a 1
= (a - 1)3 (1+2+a) = (a+3) (a-1):
Ejemplo _ n r ) s i A =
a3 3a2 3a 1^
a2 a2+2a 2a+1 1
a 2a+1 a+2 1
1 3 3 1
, calcular el determinante de A.
Solucin . Tomando la cuarta fila como lnea pivot efectuamos las operaciones
elementales : - F4+ F -F4+ F2, -F4+ F3
D(A) =
a3-1 3a2-3 3a-3 0
a2-1 a2+2a-3 2a-2 0
a-1 2a-2 a-1 0
1 3 3 1
a3-1 3(a2-1) 3(a-1)
a2-1 (a-1)(a+3) 2(a-1)
a-1 2(a-1) a-1
Factorzando (a-1) de la primera, segunda y tercera columnas obtenemos
-3 F3+F,_
D(A) = (a - 1)3
a2+a+1 3(a+1) 3
a+1 a+3 2
1 2 1
~2 p3+ F2,
= (a - 1)3
= (a-1)3 (a-1)
a2+a-2 3(a-1) 0
a-1 a-1 0
1 2 1
a+2 3
1 1
= (a -1 )3
= (a-1 )s (a-1) = (a-1)6
(a-1)(a+2) 3(a-1)
a-1 a-1
[ Cjemplo 17 ^ Si A =
1 1 1 1 1
1 C2, C3, C4, C5,
1 C32 c 42 c s2 c 62
1 C43 CS3 C63 C73
1 c s4 c 64 c 74 c 84
, calcular el D(A)
Solucin . Calculamos las combinaciones mediante la frmula
n !
C"f =
r ! (n - r) !
D (A) =
1 1 1 1 1
- F, +
p 2 .
1 1 1 1 1 '
1 2 3 4 5
- f 2 + f 3 ,
0 1 2 3 4
1 3 6 10 15
r r-
0 1 3 6 10
1 4 10 20 35
* f 3
+ f 4 ,
0 1 4 10 20
1 5 15 35 70
- F4 +
Fs ,
0 1 5 15 35
Desarrollando por los cofactores de la primera columna se tiene:
D (A) = ( -1 )'+'
= ( -i y
2 3 4
3 6 10
4 10 20
5 15 35
3 6
4 10
5 15
-f, + f 2
-p2+ F3|
- f 3+ f 4'
3 4
3 6
4 10
5 15
-F, + F2
1 3 6
0 1 4
- f 2+ f 3
0 1 5
D(A) =
1 4
1 5
= 5 - 4 = 1
a+x x x
x b+x x
x x c+x
x x x
, resolver D(A) = 0
ejemplo 18 ^ Si A =
Solucin . Tomando la cuarta columna como lnea pivot, realizamos las operacio-
x
x
x
d+x
nes : - C4+ C, , -C4+ C2*C4+ C3
a 0 0 X
0 b 0 X
=> D(A) =
0 0 c X
-d -d -d d+x
Desarrollando por los cofactores de la primera fi
b 0 x 0
D(A) = a 0 c X - X 0
-d d d+x -d
b
0
-d
Luego, si D (A) = 0
+ d x
= ab (cd + ex + dx) + ax (0 + cd) + bedx
= abed + (abe + abd + acd + bed ) x
abed
= ab
c X 0 c
d+x
+ a x
-d -d -d
x = -
ab(c+d)+ cd(a+b)
490
Ejemplo 1 9 ] Si A =
r a b c d i
-b a -d c
-c d a -b
-d -c b a
, probar que D(A)= (a2+b2+c2+d2)2
Demostracin . Multiplicando por -a, -b, -c y -d, la primera, segunda, tercera y
cuarta filas respectivamente, se tiene :
a2 ab ac ad
D(A) = - - i
abcd
b2 -ab bd -be
c2 -cd -ac be
d2 cd -bd -ad
Fi + ( F 2+ F3+ F4)
a2+b2+c2+d2 0 0 0
1 b2 -ab bd -be
abcd c2 -cd -ac be
d2 cd -bd -ad
Desarrollando por los cofactores de la primera fila y factorizando b, c y d del determi
nante resultante obtenemos :
n .A. a2+ b 2+ c 2+ d 2
-a d -c
*
1 -d/a c/a
D ( A ) - -d -a b = (a2+ b2+ c2 + d2) -d -a b
c -b -a c -b -a
Tomando la primera columna como lnea pivot, efectuamos las operaciones ele
mentales : (d/a) C, + C2 y (-c/a) C, + C3
D(A) = (a2+ b2+ c2+ d2)
= (a2 + b2+ c2+ d2)
1
-d
0
a2+d2
a
cd-ab
0
cd+ab
a
a2+b2
a
(a2+ d2)(a2+ b2) (cd - ab)(cd + ab)
D(A) = (a2+ b2+ c2 + d2)2
Ejemplo 20 ^ Calcular el determinante D5=
' 1 1 1 1 1 '
1 a a2 a3 a4
1 a2 a4 a6 a8
1 a3 a6 a9 a12
l 1
a4 a8 a' 2 a16 >
491
Solucin. Efectuando las operaciones F, - F2, F2- F3, F3 - F4, F4- Fs, se tiene:
De =
0 1-a 1-a2 1-a3 1-a4
0 a-a2 a2-a4 a3-a6 a4-a8
0 a2-a3 a4-a6 a6-a9 a8-a12
0 a3-a4 a6-a8 a9-a2 a12-a6
1 a4 a8 a12 a16
1-a 1-a2 1-a3
= (-1)5
a(1-a) a2( 1-a2)
1-a4
a3(1-a3) a4(1-a4)
a2(1-a) a4(1-a2) a6(1-a3) a8(1-a4)
a3(1-a) a6(1-a2) a9(1-a3) a12(1-a4)
= a.a2.a3(1-a) (1-a2) (1-a3) (1-a4)
Ds = a6(1-a) (1-a2) (1-a3) (1-a4)
1 1 1 1 f , - f 2
1 a a2 a3
f 2- f 3
1 a2 a4 a6
1 a3 a6 a9
L
L O
L
L
0 1-a 1-a
2
1-a3
0 a-a2 a2-a4 a3-a6
0 a2-a3 a4-cl 6 a6-a9
1 a3 a6 a9
Desarrollando por los cofactores de la primera columna se tiene :
D5 = a6(1-a) (1-a2) (1-a3) (1-a4) (-1)4*'
1-a 1-a2 1-a3
a(1-a) a2(1-a2) a3(1-a3)
a2(1-a) a4(1-a2) a6(1-a3)
= - a a2a6( 1-a)2( 1-a2)2( 1-a3)2( 1-a4)
= -a9( 1-a)2( 1-a2)2( 1-a3)2 (1-a4)
1 1 1
1 a a2
1 a4
F, F2
f ? - f '
0 1-a 1-a2
0 a-a2 a2-a4
a2 a" 1 =>2
= -a9( 1-a)2( 1-a2)2( 1-a3)2( 1-a4) (-1)* ''
1-a 1-a2
a(1-a) a2(1-a2)
= -a10(1-a)3 (1-a2)2(1-a3)2 (1-a4)
* D5 = a10(1-a)4 (1-a2)3 (1-a3)2(1-a4)
1 1
1 a
492
P Cjcmplo 21 ^ Calcular el determinante de Vandermonde
1 1 1 1
a, a2 a3 ...... ..... a
a,2 a22 a23 ..... a2

a,"*1 a2" 2 a3n3
o n*1
Solucin . Mostraremos que el determinante de Vandermonde es igual al
producto de toda clase de diferencias a, - a,, para 1 < j 2). Realicemos la demostracin por induccin.
En efecto, para n=2 tenemos
D, =
1
a2
= a2-a,
Supongamos que nuestra afirmacin se ha demostrado para los determinantes de
Vandermonde de orden (n-1), es decir
Dn, = (a,-a,)
1<j <i <n 1
Ahora bien, mediante las operaciones elementales transformamos el determinate
Dn del modo siguiente : De la ltima n-sima fila sustraemos la (n - 1) -sima fila,
multiplicada por a, y, en general, sustraemos sucesivamente de la k-sima fila la
( k - 1) -sima multiplicada, por a,. Obtenemos :
D =
1
aj- a,
a*2- a,a2
' - a,a2n2
1 1
aa- a, ......... an- a,
a23-a,a3 ......... a2n-a,an
i n*1. o o n-2 o n-1_o o n*
l3 1^3 .................................... 1tn
Desarrollemos el determinante por los cofactores de la primera columna y sa
quemos de todas las columnas los factores comunes. El determinante adquiere
la forma :
493
(a2- a,) (a3- a,)... (an- a,)
1 1 1 .................. 1
a2 a 3 a4 ............. a
a i a32 a42 ............. a2

a2n'2 a3n2 a4n2 .......... an2
= (a2- a,) (a3- a,).... (an- a,) Dn.,
Utilizando la hiptesis inductiva, obtenemos en definitiva
Dn= (a2- a,) (a3- a,).....(a*-a,) | | (a, - a,)
2Sj < Sn
Dn= I I (a,-a} )
1j i S n
(6)
Nota . El proceso que permite expresar un determinante dado, transformndolo
mediante operaciones elementales por filas o columnas a un determi
nante del mismo tipo, pero de orden ms inferior, se conoce con el nombre de
correlacin recurrente.
Ejemplo 22 ) Descomponer en factores el determinante
1 1 1 1 1
a b c d e
a2 b2 c2 d2 e2
a3 b3 c3 d3 e3
a4 b4 c4 d4 e4
Solucin . Segn la frmula del determinante de Vandermonde
Ds = I I (a,-a,)
1Sj i = 2, 3, 4, 5 ; j = 2 => i = 3, 4, 5; j = 3 => i = 4, 5; j = 4 => i = 5
Luego: D5= (a2-a,)(a3-a,)(a4-al)(a5-a,)(a5-a,)(a3-a2)(a4-a2)(a5-a2)(a4-a3)(a5-a3)(a5 - a4)
Si en este desarrollo hacemos : a, = a , a2= b, a3 = c, a4= d y a5= e, obtenemos:
Ds = (b-a) (c-a) (d-a) (e-a) (c-b) (d-b) (e-b) (d-c) (e-c) (e-d)
tjcmpo 23 j Sea la matriz A e k", a * b, calcular el D(A), si
A =
a+b ab 0 0
0 1
1 a+b ab 0 0
0 1 a+b ab ... 0

0 0 0 0 ab
0 0 0 0 1 a+b^
Solucin . Por el mtodo de las correlaciones recurrentes se tiene :
Para n = 2 => D? =
a+b ab
1 a+b
= (a+b)2- ab = a2+ ab + b2=
a3- b3
a - b
Supongamos que para los determinantes del orden (n-1), esta afirmacin es verda
dera, esto es:
an- bn
a - b
(Hiptesis inductiva)
Entonces, desarrollando el determinante de la matriz A por los cofactores de la
primera columna se tiene :
D(A) =(a+b)
a+b ab 0 0 ab 0 0 0
1 a+b ab 0 1 a+b ab 0

-

0 0 0 ab 0 0 ab
0 0 0 ....1 a+b n-1 0 0 0 a+b n-1
Teniendo en cuenta la hiptesis inductiva para el primer determinante y desarrollan
do el segundo determinante por los cofactores de la primera fila resulta:
_. A. , ( a" - bn)
D(A) = (a + b) a - b ~- - ab
a+b ab 0 0
1 a+b ab 0
0 1 a+b . 0

0 0 0 ab
0 0 0 1 a+b n-2
Nuevamente, haciendo uso de la hiptesis inductiva obtenemos :
D(A) = (a+b)
an- bn
, a - b ,
- ab
a"'1- bn
l a - b J
gn1_
a - b
Ejemplo 24 j Calcular el determinante de la matriz
A =
Dosx 1 0 ....... 0
1 2Cosx 1 0
0 1 2Cosx 0

0 0 0 .... 1 2Cosx
Solucin . Por el mtodo de las correlaciones recurrentes, para n = 2 :
2 Cos x 1
1 2 Cos x
d 2=
= 4 Cos2x - 1
De la identidad, Sen 3x = Sen x (4 Cos2x-1), se tiene : 4 Cos2x - 1 =
Sen 3x
Sen x
d 2=
Sen 3x
Sen x
Supongamos que para un determinante de orden n -1, esta afirmacin es verdade
ra, esto es :
^ en nx (Hiptesis inductiva)
D-i Sen x
Desarollando el D(A) por los cofactores de la primera columna obtenemos :
D(A) = 2 Cos x
2 Cos x
1
0
1
2Cos x
1
.1 2 Cos x n-1
1 0 0
1 2Cosx 1
0 1 2Cosx

0 0 0 .1 2Cosx n-1
496
Haciendo uso de la hiptesis inductiva en el primer determinante y desarrollando el
segundo determinante por los cofactores de la primera fila, resulta :
D(A) = 2 Cos x
Sen n x
. Sen x ,
= 2 Cos x
' Sen n x '
Sen x
2Cosx 1 0
1 2Cosx 1
0 1 2Cosx
0 .1 2Cos x n-2
Sen (n-1)x _ 2 Sen nx Cos x - Sen(n-1)x
Sen x Sen x
De la identidad Sen (a+b) + Sen (a-b) = 2Sen a Cos b, se sigue que:
D(A) = Sen (n+1)x + Sen (n-1)x - Sen (n-1)x _ Sen(n-1)x
Sen x Sen x
En los ejercicios 1 al 6, resolver la ecuacin dada.
1. 1 -2 7 2. -2 x-3 -X 3. X 3 4
x x+2 x-2 = 0 1 1 2 = 0 4 6 2x+3
4 x 8 x-1 1 x+2 x-3 2 5
4. 17-3x 26 25 5. 1 2 3 x 6. 2 1 5 1
11-4x 34 33 = 24 2 3 4 5 1 1 -1 -4
8-2x 22 21 3 x 5 6
= 0
-X 6 8 1
-2 3 x -5 2 2 2 x
En los ejercicios 7 al 16, calclese los determinantes
7.
10.
= 7
= 0
7 13 10 6 8. 3 2 1 4 9. 4 3 1 5
5 9 7 4 15 29 2 14 12 27 3 16
8 12 11 7 16 19 3 17 24 23 2 12
4 10 6 3 33 39 8 38 48 36 4 21
5 6 0 0 0 11. 2 1 1 1 1 12. 3 6 5 6 4
1 5 6 0 0 1 3 1 1 1 5 9 7 8 6
0 1 5 6 0 1 1 4 1 1 6 12 13 9 7
0 0 1 5 6 1 1 1 5 1 4 6 6 5 4
0 0 0 1 5 1 1 1 1 6 2 5 4 5 3
497
13.
15.
3/2 -9/2 -3/2 -3 14. 3/4 2 -1/2 -6
5/3 -8/3 -2/3 -7/3 1 -2 3/2 8
4/3 -5/3 -1 -2/3 5/6 -4/3 4/3 14/3
7 -8 -4 -5 2/5 -4/5 1/2 12/5
1/3 -5/2 2/5 3/2 16. 24 11 13 17 19
3 -12 21/5 15 51 13 32 40 46
2/3 -9/2 4/5 5/2 61 11 14 50 56
-1/7 2/7 -1/7 3/7 62 20 7 13 52
80 24 45 57 70
En los ejercicios 17 al 19, clcular los determinantes. ( i = \ -1 )
17. 1
1-i
1
- 1-i
0
-1-i
-1
1+i
-1
18. 0
1-i
1-2i
1+i 1+2
0 2-3i
1 6i
En los ejercicios 20 al 25, calclese los determinantes :
20.
22.
24.
Cosx Senx Cosy
-Senx Cosx Cosy
0 -Senx
Cos(a-b) Cos(b-c)
Cos(a+b) Cos(b+c)
Sen(a+b) Sen(b+c)
bc-a2 ca-b2
-bc+ca+ab bc-ca+ab
(a+b)(a+c) (b+c)(b+a)
Senx Seny
Cosx Seny
Cosy
Cos(c-a)
Cos(c+a)
Sen(c+a)
ab-c2
bc+ca-ab
(c+a)(c+b)
21.
23.
25.
< = V -1 )
19. i -1 -1+i
1 0 1+2i
C*
1+i -1+2i 2i
a
Sen2a Cos 2a Cos2 a
Sen2b Cos 2b Cos2 b
Sen2c Cos 2c Cos2c
Sen a Cos a Sen(a+d)
Sen b Cos b Sen(b+d)
Sen c Cos c Sen(c+d)
a + x X X
X b + x X
X X c + X
En los ejercicios 26 al 37, calcular los determinantes :
26. 1 1 1 27. X
y
x+y 28. a2+1 ab ac
a b c
y
x+y x ab b2+1 be
a3 b3 c3 x+y X
y ac be c2+1
29. -2a a+b a+c 30. y2+z2 xy xz 31. a2 a2-(b-c)2 be
b+a -2b b+c xy x2+z2
yz b2 b2-(c-a)2 ca
c+a c+b -2c xz
yz
x2+y2 c2 c2-(a-b)2 ab
32. 1+x 1 1 1 33. 1 1 1 1 34. 0 a b c
1 1-x 1 1 1 1+a 1 1 -a 0 d e
1 1 1+Z 1 1 1 1+b 1 -b -d 0 f
1 1 1 1-z 1 1 1 1+c -c -e -f 0
35. 1 1 2 3 36. a b b b 37. 1 0 2 a
1 2-x2 2 3 a b a a 2 0 b 0
2 3 1 5 a b b a 3 c 4 5
2 3 1 9-x2 b a a a d 0 0 0
38. Sea la matriz A =
Sen x Cos y -a Sen x Sen y
Sen x Sen y a Sen x Cos y
Cos y 0
a Cos x Cos y
a Cos x Sen y
-a Sen x
Si D(A) = k Sen x, hallar el valor de k.
39. Sea f(x) =
X 1 0 X
0 X X 1
1 X X 0
X 0 1 X
, hallar a e R tal que f(a) = 0
En los ejercicios 40 al 52, usando propiedades de los determinantes, incluyendo
desarrollos por lneas, demostrar las identidades :
40. Cos((a-b)/2) Sen((a+b)/2) Cos((a+b)/2)
Cos((b-c)/2) Sen((b+c)/2) Cos((b+c)/2)
Cos((c-a)/2) Sen((c+a)/2) Cos((c+a)/2)
(Sugerencia : Expandir con respecto a la primera columna)
= 1/2 [Sen(b-a)+Sen(c-b)+Sen(a-c)]
41.
42.
Sen2a Sena Cosa Cos2a
Sen2b Senb Cosb Cos2b
Sen2c Sene Cose Cos2c
= Sen(a-b) Cosa Cosb + Sen(b-c) Cosb Cose
+ Sen(c-a) Cose Cosa
a2+(1-a2Cos <p) ab(1-Cos<p) ac(1-Cos<p)
ab(1-Cos<p) b2+(1-b2)Cos <p bc(1-Cos(p)
ac(1-Cos<p) bc(1-Cos<p) c2+(1-c2)Cos <p
donde a2+ b2+ c2= 1
= Cos2<p
43. CosaCosp - SenaSenpCos0 -SenaCosp - CosaSenpCos SenpSen
CosaSenp+SenaCospCosG -Sena.SenP + CosaCospCosG -CospSenB
Sena Sen6 Cosa Cos0 Cos0
= 1
(Sugerencia: Expandir en trminos de la primera fila)
44. a b c d
a a+b a+b+c a+b+c+d
- a4
a 2a+b 3a+2b+c 4a+3b+2c+d
ex
a 3a+b 6a+3b+c 10a+6b+3c+d
Seccin 9.5: Otras aplicaciones y propiedades de los determinantes 499
En los ejercicios 45 al 52, calclense los determinantes de orden n por el mtodo de
correlaciones recurrentes.
45.
47.
49.
51.
0 1 1 1 46. 2 1 0 0
1 a 0 0 1 2 1 0
1
i
0 a n 0 1 ? 0

2

1 0 0
3n
0 0 0 2
Cosx 1 0 0 48. 1+a, 1 1 1
1 . 2Cosx 1 0 1 1+a2 1 1
0 1 2Cosx ... 0 0 1 2 0

1 0 0 . .. 2Cosx 1 1 1 ... 1+an
3 2 0 0 50. 7 5 0 0
1 3 2 0 2 7 5 0
0 1 3 n 0 2 7 0

0 0 0 3 1 1 1 7
5 6 0 0 0 ..... 0 0 52. 1 2 0 0 0 .... 0 0
4 5 2 0 0 ..... 0 0 3 4 3 0 0 ... 0 0
0 1 3 2 0 ..... 0 0 0 2 5 3 0 ... 0 0
0 0 1 3 2 ..... 0 0 0 0 2 5 3 ... 0 0

0 0 0 0 0 ..... 3 2 0 0 0 0 0 ... 5 3
0 0 0 0 0 ..... 1 3 0 0 0 0 0 ... 2 5
9.5 ) OTRAS A P L I C A C IO N E S Y PROP I EDADES DE LOS
D E TE R MI N AN TE S
9.5.1 REGLA DE SARRUS.
Un mtodo prctico para calcular determinantes de tercer orden, es la Regla
de Sarrus, que consiste en repetir las dos primeras columnas y escribirlas en el mis
mo orden a continuacin de la tercera columna. El determinante se calcula suman
do todos los productos de las componentes que estn en las flechas que apuntan
50
hacia la derecha y restndolos todos los productos de los componentes que estn
en las flechas que apuntan hacia la izquierda.
i
a.. _a.
D(A)
'i
**21
31
> ' *
a22 3
V
,ar ?a
*23
32 '3^
A' * *
(-) i*) i*)
^ a21 a22
' a3V. ^ a32^ ^
* ( + ) (+) ' * ( + >
(7)
D(A) = a a22a33+ a12a23a31 + a13a21a32- a13a22a31 - a a23a32 a i2 3 21 a 33
' 1 2 10'
ejemplo 1
Hallar el determinante de la matriz A =
2 3
,4 5
9
11,
Solucin . Disponemos el D(A) como indica el esquema (7):
.2
2
2. 10.
V
X
3 .9
5; S i ;
D(A) = (1 )(3)(11) + (2)(9)(4) + (10)(2)(5) - (10)(3)(4) - (1)(9)(5) - (2)(2)(11)
= 33 + 7 2 + 100- 1 2 0 - 4 5 - 4 4 = -4
ejemplo 2 J Calcular el determinante de la matriz A =
X
y
x+y
y
x+y X
x+y X
y
Solucin. D(A) =
x vl
^ X
y " x+y " ^xc "
* V v " "
x+y
" s N
x+y x * ' ^ y * '
"*x+y X
=> D(A) = xy(x+y) + xy(x+y) + xy(x+y) - (x+y)3- x3- y3
= 3xy(x+y) - [x3+3xy(x+y)+y3] - x3- y3
Seccin 9.5: Otras aplicaciones y propiedades de los determinantes
501
f 9.5.2 ) CALCULO DE D E TE R MI N AN TE S MEDIANTE LA
REDUCCION A LA FORMA ESCALONADA
El clculo de determinantes de ciertas matrices se puede efectuar
haciendo uso de la matriz escalonada, para lo cual se tiene en consideracin la
siguiente propiedad.
PROPIEDAD 5^J Si A es matriz triangular (superior o inferior) de orden n,
entonces el D(A) es igual al producto de las componentes que
pertenecen a la diagonal principal, esto es, si
r a
A =
12 13
0 ^ a23
o 0 a
a,n
a2n
a3*
D(A) = an a^ a33... ann=
(8)
La idea bsica de este mtodo consiste en aplicar operaciones elementa
les en las filas de la matriz original A y transformarla a una matriz B que tenga la
forma escalonada.
Puesto que la forma escalonada de una matriz cuadrada es triangular superior o
inferior, el D(A) = D(B) se puede calcular aplicando la propiedad establecida ante
riormente.
! Ejemplo 3 ^ Calcular el determinante de A =
f 1/2 1/2 1 1/2
-1/2 1/2 0 1/2
2/3 1/3 1/3 0
1/3 1 1/3 0
Solucin. Factorizando 1/2 de la primera y segunda filas y 1/3 de la tercera y
cuarta filas, obtenemos:
D(A) = (1/2) (1/2) (1/3) (1/3)
Aplicando la Propiedad 4c intercambiamos la primera y cuarta columnas:
1 1 2 1
-1 1 0 1
2 1 1 0
1 3 1 0
1 1 2 1 1 1 2 1
1 1 0 -1
Fj-F, = -(1/36)
0 0 -2 -2
D(A) = (1/36) (-1)3
0 1 1 2 0 1 1 2
0 3 1 1 0 3 1 1
Intercambiando la segunda y tercera filas se tiene
.1 1 2 1 1 1 2 1
0 1 1 2 0 1 1 2
D (A) = -1/36 (-1)
0 0 -2 -2
-3F2+F4= (1/36)
0 0 -2 -2
0 3 1 1 0 0 -2 -5
ente, aplicando la operacin f 3+ f 4
resulta :
1 1 2 1
0 1 1 2
D(A) = 1/36
0 0 -2 -2
0 0 0 -3
Como el determinante de la matriz A tiene la forma escalonada, aplicamos la
Propiedad 5 :
D(A) = (1/36) (1) (1) (-2) (-3) = 1/6
Ejemplo 4 j Hallar el determinante de A =
1 2 3 n
-1 0 3 n
-1 -2 0 n

-1 -2 -3 0
Solucin . Tomando la primera fila como lnea pivot, sumamos sta a todas las
dems filas, y obtenemos
D(A) =
1 2 3 n
0 2 6 2n
0 0 3 2n

0 0 0 n
503
que resulta ser el determinante de una matriz triangular, por lo que :
D(A) = 1 . 2 . 3 n = n!
! Ejemplo 5 ] Sea A = [a ] una matriz tal que a = { 0 si '
* L 1 si i
Demostrar que D(A) = (n-1) (-1) "-1
Demostracin . En efecto, construyamos la matriz segn la definicin dada
A =
/
0 1 1
N
1
1 0 1 1
1 1 0 1

^ 1 1 1 0
Si tomamos la ltima fila como lnea pivot y le restamos las otras n-1 filas, resulta
D(A) =
D(A) = (-1) (-1) (-1)... (-1) (n-1) = (n-1) (-1 y
-1 0 0 . . . .... 1 -1 0 0 .... 1
0 -1 0 . . . .... 1
F+F" ,
0 -1 0 .... 1
0 0 -1 .... 1 F2+Fn 0 0 -1 .... 1

1 1 1 0
F,+F,
0 0 0 .... n-1
Ejemplo 6 ^ Calcular el determinante D,
1 2 3
1 3 3
1 ' 2 5

2 3
2 3
n-1
n-1
n-1
2n-3 n
n-1 2n-1
Solucin . Tomando como lnea pivot la primera columna efectuamos:
- 2C, + C2, - 3C,+ C3..........- ( n - 1 ) C , + CM ,-nC
1 0 0 0 0
1 1 0 0 0
1 0 2 0 0
D =

1 0 0 n-2 0
1 0 0 0 n-1
.-. D =
n
1 . 1 . 2 . 3 (n-3) (n-1) = (n-1)!
X a a a
a X a a
a a X a
Calcular:
Dn=

Solucin . Sumando a la primera columna las otras n-1 columnas, se tiene:
x+(n-1)a a a .... a 1 a a a
x+(n-1)a X a .... a 1 X a a
x+(n-1)a a x .... a 1 a X a

=[x +(n - 1) a]

x+(n-1)a a a X 1 a a X
D =
Restando la primera fila a todas las dems filas, resulta:
Dn= [x + (n-1) a]
i ejemplo 8 j Calcular : D8=
1 a a a
0 x-a 0 0
0 0 x-a 0

0 0 0 x-a
= [x + (n-1) a] (x - a)n
a a+h a+2h a+7h
-a a 0 0
0 -a a 0
8=

0 0 0 -a a
Solucin . Sumando a la primera columna las otras 7 columnas se tiene
D =
+28h a+h a+2h a+7h
0 a 0 0
0 -a a 0

0 0 0 -a a
Desarrollando por los cofactores de la primera columna obtenemos:
D8= 4(2a + 7h)
a 0 0
-a a 0
0 -a a
0 0 -a
0 0 0 0 ....-a a
Efectuando las operaciones : F, + F2, F2+ F3, ...... . F6+ F7, resulta:
a 0 0 0 0
0 a 0 0 0
0 0 a 0 0
Dh = 4(2a + 7h)

0

0 0 - 2
a 7
h 1 0 0 ...
hx h -1 0
hx2 hx h 1
Ejemplo 9 ^ Calcular: Dn<1=

hx" hxn-1 hx" 2 hxn3

Solucin . Efectuando las operaciones con las columnnas
xCj+C,, -xC3+C2, .....
* Wl
n, se tiene :
h+x -1 0 0 0
0 h+x -1 0 0
0 0 h+x 0 0
Dn.,=

h+x
0 0 0 0 h
Luego, por la Propiedad 5, se sigue : Dn<1 = h (h+x)
n
= 4 (2a + 7h) a7
506
( Cjemplo 10) Calcular Dn=
Solucin . Efectuando las operaciones con las filas
1 a a2 a3 an
x
1 a a2
an-i
x2, 22
1 a a"-2

XM Xn2 Xo3
X .
r>4
1
-aF2+ F 1t -aF3+ F 2......... -aFn+ Fn,, obtenemos :
1-ax,, 0 0 0
x, r ax2, 1*ax22
0 0
D =
n X2l"aX3i X22"aX33
1-ax .. 0

Xnl Xn2 Xn3
1
Dn=
(1 - axn) (1 - ax22) (1 - a x j ...
+
=
5
i
i
(1- a x )
0 1 1 1 1
1 0 X X X
1 X 0 X X
Ejemplo 11 Calcular : Dn=

1 X X 0 X
1 X X X 0
Solucin . Multiplicando por x la primera fila y la primera columna se tiene :
0 X X X X 0 1 1 1 1
X 0 X X X 1 0 1 1 1
X X 0 X X X" 1 1 0

X2

*

X X X 0 X 1 1 1 0 1
X X X X 0 1 1 1 1 0
sumando las n-1 filas a la primera fila resulta :
507
n-1 n-1 n-1 n-1 n-1 1 1 1 ... 1 1
1 0 1 1 1 1 0 1 .... 1 1
1 1 . 0 1 1 1 1 0 .... 1 1
Dn= xn'2

= (n-1) x " 2

1 1 1 0 1 1 1 1 .... 0 1
1 1 1 1 0 1 1 1 1 0
Efectuando las operaciones :
F2 ' FV F3-
c
L
L
u
f
F,, obtenemos finalmente:
1 1 1 ...... 1 1
0 -1 0 ...... 0 0
0 0 1 ...... 0 0
Dn = (n-1) xn2

= (n-1) xn' 2(-1)'v1

0 0

0 ...... -1
0
0 0 0 0 -1
Ejemplo 1 2 ) Sean z = Cos a + i Sen a, 10 = Cos(2ji/n) + i Sen(27t/n).
Hallar Re(l A I), donde A e Kn, n = 4k+ 1 y
1 of a/"1 .... (O2 0)
z 1 00" .... co3 co2
z2 x 1 .... (O4 (3
A =
z"

z n-1 z n-2

.... z 1
Solucin . Efectuando las operaciones con las filas
F, + F?, -z F2+ F3>......, -z F^, + Fn, se tiene:
D(A) =
1 tf co"-1 O)3 O)2 O
0 1-Zn of-zof' (03-Z(02 (2-Z(

0 0 0 1-Z(0n otf-zof' ay1' 1za)n
0 0 0 0 1-zoy (n-Z(On
0 0 0 0 0 1-zcon
Por la propiedad (5): D(A) = (1 - zco")"*1 (1)
Dado que, ton= [Cos(2rc/n) + i Sen(2n/n)]n= Cos 2n + i Sen 2n = 1 y 4k = n-1,
entonces en (1): D(A) = (1-z)4k = (1 - Cos a - i Sen a)4k
= [2 Sen2(a/2) - 2i Sen (a/2) Cos (a/2)]4k
= [-2 Sen a/2 (Cos a/2 + i Sen a/2)]4k
= (-2)4k i4kSen4ka/2 (Cos 2k a + i Sen 2k a)
Siendo i4k= 1 => Re( I A I) = 16KSen4k (a/2) Cos 2k a .
En los ejercicos 1 al 6, calcular los determinantes aplicando la Regla de Sarrus
1. 8 2 -1 2. 4 2 -1 3. 1 1 1
-3 4 -6 5 3 -2 4 5 9
1 7 2 3 2 -1 16 25 81
4. 4 -3 5 5. 1 5 25 6. 3 4 -5
3 -2 8 1 7 49 8 7 -2
1 -7 -5 1 8 64 2 -1 8
En los ejercicios 7 al 12, calclese los determinantes de las matrices, reduciendo
primero cada matriz a una matriz triangular superior.
7.
f
2 0 -1
3l
1 8.
f
-1 2 1
s
2 9.
t
4 6 8
"N
-6
0 1 0 1 1 2 4 1 0 -3 0 -1
0 1 1 0 2 0 -1 3 3 3 -4 -2
k1 0 1
- 0
[ 3
2 -1 0 -2 3 4 -2
J
10.
/*
1 4 -3 1 11.
s
1 1 1 1 12.
f
2 3 -3
N
4
2 0 6 3 1 -1 2 2 2 1 -1 2
4 -1 2 5 1 1 -1 3 6 2 1 0
1 0 2 4 1 1 1 -1
J
2 3 0 -5
J
En los ejercicios 13 al 36; calcular los determinantes de n-simo orden por reduc
cin a la forma triangular.
EJERCICIOS: Grupo 51 509
3 2 2 ..... 2 14. 1 2 2 .... ... 2
2 3 2 ..... 2 2 2 2 ........ 2
2 2 3 ..... 2
- '
2 2 3 ........ 2

2 2 2 3 2 2 2 .... n
X a a ..... a a 16. 0 1 1 ... ... 1
-a X a .... a a 1
a,
0 ... ... 0
-a -a z .... a a 1 0 a2 ... . . . 0

-a -a -a -a X 1 0 0 a
n
1
a,
a2 ..
an
18. 1
x,
x2 ...
- Xn-1 Xn
1 a,+b, a2 .. a
n
1 X x2 ...
Xn-1 Xn
1
a , a 2+ b 2 " an
1
x ,
X x ,
n-1
X
n

1
x .
x2 ... X
Xn
1
a , a 2
a +b
n n
1
x,
X, .. x
n-1
X
a a+h a+2h a+(n-1)h 20. 1 2 3 4 n
-a a 0 0 2 1 2 3 n-1
0 -a a 0 3 2 1 2 n-2

4 3 2 1 n-3

0 0 0 a n n-1 n-2 n-3 1
n n-1 n-2 3 2 1 22. 0 1 1 1 1
-1 X 0 0 0 0 1 0 X X X
0 -1 X .... 0 0 0 1 X 0 .. X X

0 0 0 -1 0 0 1 X X 0 X
0 0 0 0 -1 X 1 X X X 0
a, a, 0 0 0 24. 1 2 3 4 . n-1 n
0
a7
0 0 -1 X 0 0 . 0 0

0 0 0
3n-, -a
0 0 0 0 . x 0
1 1 1 1 1+an 0 0 0 -1 X
1 2 3 4 5 n 26. 1 2 3 4 ... n
1 1 2 3 4 n-1 X 1 2 3 ... n-1
1 X 1 2 3 n-2 X X 1 2 ... n-2
1 X X 1 2 n-3 X X X 1 ... n-3

1 X X X X 1 X X X X ... 1
0 1 1 1 28. 1 2 3 ....... n
1 0 a,+a2 ...... a,+an 2 3 4 .. .... 1
1 3,+a, 0 ... a,+an 3 4 5 .. . . . . 2

1 an+a, an+a2 ... 0 n 1 2 .. n-1
1 X X2
xn-1
30. 1 0 0 0 1
xn-1
1 X X"-2 1
<V
0 0 X
xn-2 Xn-1
1
Xn3
1
<V
C 22 ... 0 X2

X2
X
X3
X2
X4
X3
X
1
1
< V C,2 ...
c "-1
fl
xn
X a a a ... a 32. 1 2 3 ... n-2 n-1 n
b a
P P -
... p 2 3 4 .. ... n-1 n n
b
P
a
P - - P
3 4 5 ... n n n
b
P P
a ... p

b
P P P -
.... a n n n .. n n n
a a+h a+2h a+(n-1)h
a+h a+2h a+3h a
a+2h a+3h a+4h a+h

a+(n-1)h a a+h a+(n-2)h
1 b,
0 0 0 0
-1 1-b
, b2
0 0 0
0 -1 1-b2 b3 .. 0 0

0 0 0 0
- 1A , bn
0 0 0 0 -1 1-b
9.5.3 ) PROP I EDADES MUL1
| PROPIEDAD 6 ) DETERM IN AN TE DI
Si A y B son matrice
D(AB) =D(A) . D(B)
Esto es, el determinante de un producto e
En efecto, la Definicin 8.2 establece que i
se por
A = E, E2 E3.
donde Et, i = 1, 2, 3...... m, son matrices
superior. Tambin sabemos que si A es
matrices elementales E, E2 E3.....Etn
Por lo que : AB = E, E2 E3.......
=> D(AB) = D(E, E2E3...
= D(E,).D(E2 E
= D(E,).D(E2)
a 0 a,
a2 .. a
-X x . 0 0
0 -X X . . . 0

0 0 0 X
1 X X2 X3 X4
1 2x 3x2 4x3 5x4
1 4x 9x2 16x3 25x4
1 y f y3 y4
1 2y
c
o
4y3 5y*
E UN PRODUCTO
s de orden n, y A es inversible, entonces:
s igual al producto de los determinantes,
jna matriz arbitraria A puede representar-
.........EmB
elementales y B es una matriz triangular
inversible entonces A es el producto de
E,nB)
V E . B )
D(E3 ....EmB)
512 Captulo 9: Dterminmes
Por induccin se sigue que :
D(AB) = D(E,) D(E2) D(E3) ....D ( E J D(B)
Dado que: D(E,) D(E2) D(E3) .... D( E J = D(E, E2 E3 ..... E J = D(A)
combinando estas dos afirmaciones se tiene
D(AB) = D(A) D(B)
siempre que A sea inversible.
Ejemplo 1 ) Verificar D(AB) = D(A) . D(B), cuando
2 1 0
r
1 -1
\
3
A = 3 4 0
*
<C
D
I
I
7 1 2
l o 0
2j
w5 0 1,
' 2 1 0 ' ' 1 - 1 3' 9 - 1 8
Solucin . Si AB = 3 4 0 7 1 2 = 31 1 17
0 0 2 5 0 1 10 0 2
v y
D (AB) =
Ahora : D(A) =
y D (B) =
9 -1 8 40 0 25
40 25
= -170 31 1 17 F-+F. 31 1 17 =
10 0 2
2
10 0 2
10 2
(1)
2 1 0
2 1
3 4 0 = 2
0 0 2
3 4
= 2(8-3) = 10
1 -1 3 8 0 5
=
7 1 2 F,+F, 7 1 2
O O
= 8 - 2 5 =-17
5 0 1
- i V
5 0 1
5 1
Luego: D(A) D(B) = (10)(-17) = -170
Por lo tanto, de(1) y (2) se concluye que : D(AB) = D(A) D(B)
(2)
( PROPIEDAD 7 ) Si A e K", tal que A =
submatrices cudradas de A, entonces:
D(A) = D(X) D(Z)
y donde X, Y, Z son
513
Ejemplo 2 j Calcular el determinante de A =
r 1 1 1
2 3 4
3 6 10
4 9 14
5 15 24
9 24 38
0 0
0
0
0 0
0 0 0
1 1 1
1 5 9
1 25 81
Solucin . Por simple inspeccin, dos submatrices de A que satisfacen la Propie
dad 7 son :
' 1 1
\
1 1 1 1
X = 2 3 4 y Z = 1 5 9
13 6 10, >1 25 81 J
D(X) =
D (Z) =
1
c,-c
1 0 0
4
9 v
2 1 2
10
C -C
a v 3 3 7
1
c-c,
1 0 0
9 2 v 1 4 8
81
C:fCl
1 24 80
1 2
=
3 7
4 8
24 80
= 1
= 128
En consecuencia, por la Propiedad 7 : D(A) = (1) (128) = 128
Ejemplo 3 J Calcular el determinante de A =
1 1 0 0 0 1
x , X 2
0 0 0
X3
a , b,
1 1 1
C,
a 2 b 3 x , x2 X 3 2
a 3 b 3 x,2 X22
x 2
3 C3
x,2 x22
0 0 0 X 2
3 ^
Solucin. Haciendo uso de la Propiedad 4c, intercambiamos la tercera y sexta
columnas y luego la tercera y sexta filas, y obtenemos:
A =
1 1 1 0 0 0
x , x2 X3
0 0 0
x,2 x22
X 2
3
0 0 0
a 2 b2 2 x2 X3 x,
a 3 b 3 C3
x 2
a2 X32
a, b< c, 1 1 1
r-
Por simple inspeccin, dos submatrices cuadradas de A son
1 1
N
1
^ X2 X3 X,
X =
x, X2 X3
, Z = x 2
2
X 2 X 2
* 3 * ,
x 2
L i V
X 2
3 >
1
s
1 1
D(X) =
0 0
x2-x, x3-x,
Xa2-*,2 x 32- x , 2
= ( V xi) ( v x,)
= (x2-x1)(x3-x1)(x3-x2)
Si intercambiamos filas en el determinante de Z, obtenemos el determinante de X,
por lo que:
D(A) = D(X) D(Z) = (Xg- x,)2(x3- x,)2(x3- x2)2
'1 + a 1 1 1 '
C M \
1 1-a 1 1
Ejemplo 4 J Calcular el determinante de A =
1 1 1+b 1
1 1 1 1-b
y
Solucin . Efectuando las operaciones F, - F2 y F3- F4, se tiene:
a a 0 0 1 1 0 0
1 1-a 1 1 1 1-a 1 1
D(A) =
0 0 b b
= a b
0 0 1 1
1 1 1 1-b 1 1 1 1-b
F4-F, D(A) = ab
1 1 0 0
1 1-a 1 1
0 0 1 1
0 0 1 1-b
Por la Propiedad 7, se sigue que :
D(A) = ab
1 1
1 1-a
1 1
1 1-b
= ab(1 - a - 1) (1 - b -1 ) = a2b2
P R O P I ED A D 8 ] DETERM IN ANTE DE UNA TRA N SPUESTA
entonces:
Si A es una matriz cuadrada de orden n y A' es su transpuesta,
D(A) = D(A')
En efecto, escribiendo la matriz A como producto de matrices elementales E(, se
tiene:
Por la Propoiedad 6 :
E' E' E'
3 *2 *1
A = E , E 2 E3
A' = Em.......
D(A) = D(E,).D(E2) ....... D ( E J y
D(A') = D(E>J....... D(E2) . D(E,<)
= D(E,).D(E2) ............D(EJ
D(A') = D(A)
Ejemplo 5 ] Si A =
a b c d
-b a d -c
-c -d a b
-d c -b a
, calcular el determinante de A.
Solucin . Efectuando el producto A1 A se tiene:
AA =
a -b -c -d
b a -d c
c d a -b
I, d -c b a ,
a b c d
-b a d -c
-c -d a b
, -d c -b a )
donde X = a2+ b 2+ c 2+ d 2
=> D (A1A) = D(A') D(A) = X4
Pero, por la Propiedad 8 : D(A') = D(A) => [D(A)]2 = X*
D(A) = ( a2+ b2+ c2+ d2) 2
X 0 0 0
0 X 0 0
0 0 X 0
0 0 0 X
En los ejercicios 1 al 3, para las matrices A y B, comprubese Propiedad 6 :
D(AB) = D(A) . D(B)
1. A =
1 2 3 4 -1 -9 -2 3 a b c d
-1 0 -3 -8 -5 5 3 -2 b a d c
2. A = 3. A =
-1 1 0 -13 -12 -6 1 1 c d a b
2 3 5 15 9 0 -2 1 d c b a
' 1 -2 -3 -11' ' 1 0 0 0 ' ' 1 1 1 r
0 1 0 2
B =
-2 1. 0 0
B =
1 1 -1 -i
0 0 1 1 3 2 1 0 1 -1 1 -i
0
V
0 0 1 4 2 1> 1
V.
-1 -1 1
En los ejercicios 4 al 6, calclese el cuadrado del determinante

4. 1 1 1 1 5. 1 - 1 1 - 1 6. 1 1 1 1
1 1 - 1 - 1 2 2 1 1 1 - 1 2 2
1 - 1 1 - 1 2 0 - 3 - 1 1 1 - 1 3
1 - 1 - 1 1 3 - 7 - 1 9 1 1 1 - 1
En los ejerciccios 7 al 10, clculese el determinante de la matriz A.
r 3 2 5 0 0 '
f
6 1 12 16 -2 '
-1 3 6 0 0 3 1 17 18 -5
1 -1 2 0 0 8. A = 3 2 -4 0 0
10 6 7 8 9 4 1 -2 0 0
l 8 5 9 3 4
s.
5 2 -3 0 0
s
, . / >
0 -a -b -d
a,
0
b,
0
a 0 -c -e 0 c, 0 d,
10. A =
b c 0 0
b2
0
a2
0
, d
e 0 0. V*
0
d2
0
C2 -
9.5.4 ) RANGO DE UN MATRIZ___________________________
Supongamos que en la matriz A de orden m x n se han elegido arbi
trariamente k filas y k columnas, esto es, k min {m,n}. Sabemos que los elementos
que se hallan en la interseccin de las filas y columnas elegidas forman una sub
matriz cuadrada de orden k, cuyo determinante se denomina menor de orden k de la
matriz A. El orden mximo r de los menores distintos de cero de la matriz A se llama
rango de sta, y cualquier menor de orden r, distinto de cero, menor bsico.
Para determinar el rango de una matriz A de orden m x n, supongamos que en
esta matriz fu hallado un menor Mv* 0. Vamos a considerar slo aquellos
menores , que contienen en si (orlan) el menor Mk; si todos los menores
citados son nulos, el rango de la matriz es igual a k. De lo contrario entre los
menores que orlan a se encontrar un menor no nulo de orden k+1 y todo el
procedimiento se repite.
Ejemplo 1 j Determinar el rango de la matriz A =
2 i -4 3 ' 1
*\
0
1 1 -2
i____
1
1 .
-4 2
0 1 -1 '
j
3 1
4 -7 4 -4 5
Solucin . Dado que el orden de matriz es de 4 x 5, entonces:
p (A) < min {4, 5}, es decir, p(A) < 4
Fijemos un menor de segundo orden
M2=
-4
-2
= - 4 + 6 = 2 * 0
y el menor de tercer orden
M3=
-4
-2
1
3
1
-1
-2 1 -4 3
= 2
1 -1 1 -1
= 2 - 1 = 1 * 0
Vemos que M3, que orla a M2, es tambin diferente de cero, sin embargo, los meno
res de cuarto orden que orlan a M son nulos, esto es
= 0
2 -4 3 i 1 2 -4 3 i 0
1 -2 1 1 -4
= 0, y
1 -2 1 ' 2
0 1
- i j
3 0 1
- I j
1
4 -7 4 -4 4 -7 4 5
En consecuencia, el rango de la matriz es 3, y M, es el menor bsico.
OBSERVACIONES
1. Si A es una matriz, no nula, de orden m x n, entonces
0 < p (A) < min {m, n}
2. Si A es una matriz cuadrada, no nula, de orden n, entonces
0 < p (A) < n
3. Si A y B son matrices conformables respecto de la suma A+B, entonces
p (A+B) < p (A) + p (B)
4. Si A y B son matrices conformables respecto del producto AB, entonces
p (AB) < min (p(A), p(B)}
Ejemplo 2 ] Hallar x de modo que el rango de la matriz A =
sea menor que 4.
r 1 2 3 x"i
2 3 4 5
3 x 5 6
-2 3 x -5
Solucin. Por definicin, si p(A) < 4 => D(A) = 0, luego, calculamos el determi
nante de A efectuando las operaciones: -2C, + C2, -3C, + C3.
D(A) =
1 0 0 x
2 - 1 - 2 5
3 x-6 -4 6
-2 7 x+6 -5
*
-1 -2 5 2 -1 - 2
=
x - 6 -4 6 - X 3 x -6 -4
7 x + 6 -5 -2 7 x + 6
-1 0 0 0 -1 0
= x-6 8-2x 5x-24 - X 2x-9 x-6 8-2x
7 x-8 30 12 7 x-8
8-2x 5x-24 2x-9 8-2x
x-8 30
- X
12 x-8
de donde obtenemos: D(A) = -2x3+ 6x2+ 20x - 48
Si D(A) = 0 => x3- 3x2- 10x + 24 = 0 *=> (x+3) (x-2) (x-4) = 0
x = -3, x = 2, x = 4
Ejemplo 3 ) Hallar para qu valores de t el rango de la matriz
3t 1 2 t+1 a) Es igual a 3
A = 5t 5 5 2t b) No es igual a 3
. 7t 2 3 3t ,
Solucin. Como la matriz A es de orden 3 x 4 , existe C34 C33 = 4 menores de
orden 3 que se pueden obtener de dicha matriz. Estos son:
3t 1 2 3t 2 t+1
5t 5 5 = -15t 5t 5 2t
7t 2 3 7t 3 3t
3t 1 t+1 1 2 t+1
5t 5 2t = t (7t-25) 5 5 2t
7t 2 3t 2 3 3t
Podemos observar que para t= 0, los tres primeros determinantes son nulos, pero el
cuarto determinante tiene un valor M3= 5 * 0. Por lo que:
a) p (A) = 3, V t e R , b) f t e R, tal que p (A) < 3
Sea la matriz A =[a 1de orden n, donde a = {
" 11 1 x si i = j
Hallar los valores de x de modo que 1 < p(A) < n
Solucin . Segn definicin dada, construimos la matriz
r X 1 1 1 1 '
1 X 1 1 1
1 1 X 1 1

1 1 1 .... X 1
1
V
1 1 1 X
Calculemos el determinante de A sumando las n-1 filas a la primera para obtener
x+(n-1) x+(n-1) x+(n-1) .... x+(n-1)
1 X 1 1 1
1 1 X 1 1

1 1 1 X 1
1 1 1 1 X
1 1 1 .... 1 1 1 0 0 . . . . 0 0
1 X 1 .... 1 1 1 x-1 0 . . . . 0 0
1 1 X .... 1 1 1 0 x-1 . . . . 0 0
1)

= (x+n-1)

1 1
.... X
.... x-1
0
1 1 1 .... 1 X 1 0 0 . . . . 0 x-1
Ejemplo 4 j
=> D(A) = (x + n - 1) (x - I ) " - 1
520
Por consiguiente, si p (A) < n => D(A) = 0 <=> x = 1 x = 1 - n
si x = 1 => 1 = p (A) < n
si x = 1 - n => 1 < p (A) < n
( Ejemplo 5 ^ Sea la matriz A =
2 1 5 1
1 1 -1 -4
-X 6 8 1
2 2 2 X
Para qu valores de x el rango de la matriz toma un valor mxi
mo, y para qu valores de x el rango de la matriz toma un valor mnimo. Hallar los
valores de dichos rangos.
Solucin . La matriz cuadrada A es orden 4, por lo que 1 < p (A) < 4.
El rango de A tendr un valor mximo, p(A) = 4, si el D(A) * 0.
Hallemos el determinante de A efectuando las operaciones:
-2F2 + F, xF, + F,
2 3
0 -1 7 9
1 1 -1 -4
0 x+6 8-x 1-4x
0 0 4 x+8
D(A) =
Desarrollando por los cofactores de la primera columna obtenemos
-2F2+ f 4
-1 7 9
x+6 8-x 1-4x
0 4 x+8
D(A) =
8-x 1-4x 7 9
4 x+8
+ (x+6)
4 x+8
= 6(x+3) (x+10)
Si D(A) * 0 => (x+3) (x+10) * 0 <=> x * - 3 x # - 1 0
Esto es, el rango de A tendr un valor mximo si x R -{-3, -10}. Cuando el D(A) = 0,
entonces p(A) < 4, es decir, si x = -3 y x = -10 el rango de A es menor que 4.
Hallemos el rango de A por transformaciones elementales para x = -3
-2F.+F,
A =
r 2 1 5 1 '
1 1 -1 -4
3 6 8 1
l 2 2 2 -3 .
1
2
3
l 2
-1
5
8
2
- 4
1
1
-3
-3F,+F,
-2F,+F4
1
-1
3
0
-1
7
11
4
3 F 2+ F 3
' 1 1 -1 -4 ' r 1 1 -1 -4 '
0 -1 7 9
F 3(1/8)
0 -1 7 4
0 0 32 40
-F, + F.
0 0 4 5
l o 0 4 5 ,
3 4
l o 0 0 0 ,
-41
9
13
5)
= E
521
Luego, si x = -3 , entonces, p (E) = p (A) = 3
De igual manera, para x = -10, p(A) = 3. Por lo tanto, el rango mnimo es 3 cuando
x = -3 y x = -10. _
En los ejercicios 1 al 6, hallar el rango de la matriz A
1.
3.
5.
A=
A =
A =
2 -1 3 -2
\
4
4 -2 5 1 7
2 -1 1 8
2 J
1 3 5 -1 '
2 -1 -3 4
5 1 -1 7
7 7 9 1 v
3 -3 3 2 5 )
5 -3 2 3 4
1 -3 -5 0 -7
7 -5 1 4
1 ,
2.
4.
6.
A =
A =
A =
2 1 4 5
2 0 -1 2
3 -1 0
1 J
2 0 2 2 '
0 1 0 0
2 1 0 1
0 1 * 0
0 ,
1 0 2 0 2 '
0 1 0 1 0
2 1 0 2 1
0 1 0 1 0 .
En los ejercicios 7 y 8, decir a qu es igual el rango de la matriz A para diferentes
valores de K.
3 1 1
\
4 f 1 k -1
2
7. A = k 4 10 1 8. A = 2 -1 k 5
1 7 17 3 1 10 -6 k
2 2 4 3
's.
9. Dada la matriz A = [al de orden n, tal que a = J n' 1 sii J
'' l 1, si ^ j
Qu valor debe tener n para que el rango de A sea igual a su orden.
En los ejercicios 10 y 11, hallar x para que el rango de la matriz A sea menor que 4.
10. A =
r 1 X X
\
X
f
X 1 0 X
X 1 X X 0 X X 1
11. A =
X X 1 X 1 X X 0
S. X X X 1 . >. X 0 1 x ,
( 2 x x x
x 3 x x
x x 4 x
x x x x
Hallar x de modo que el rango de la matriz sea : a) mximo , b) mnimo
3 0 6 3x
13. Hallar el rango de la matriz A, V x e R, si A = X 2 2(x+1) 0
k -2 4 0 2x-2x2,
f
1 X 0 -1 2 3 '
14. Determine el rango de la matriz A = 2 *1 0 X 5 7 para
l 1 0 0 -6 1 2
diferentes valores de x.
15. Para qu valores de x el rango de la matriz a toma un valor
a) mximo, b) mnimo, s i :
A =
1 X -1 2
2 -1 X 5
1 10 -6 1
1 0 0 0
TEOREMA 9.1 Una matriz cuadrada es inversible si y slo si su deter
minante es diferente de cero
Demostracin.
(=>) Primero demostraremos que si una matriz A es inversible => D(A) * 0
En efecto, supongamos que A es inversible, esto es : A A ' = I
=> D(AA ) = D (I)
=> D(A). D(A ') = 1 (Propiedad 6)
Por lo tanto, D(A) * 0
(<=) Demostraremos que si D(A) * o, entonces A es inversible.
En efecto, supongamos que D(A) * 0
Probaremos que A es equivalente por filas a I (es inversible).
Recordemos que si B = A, existe una sucesin finita E,, E2, E3, ....... Emde
matrices elementales tales que:
A = E, E2 E3 ......... E m B
Por lo que : D(A) = D(E,). D(E2) . D(EJ...........D(EJ . D(B)
De la hiptesis, D(A) * 0, se sigue que D(B) * 0 y si D(B) * 0 si y slo
si B es inversible. Puesto que A es inversible si y slo si B lo es, por tanto,
se ha demostrado el teorema.
Corolario Si A es inversible, entonces : D(A'1) = -
D(A)
9.5.5 ) DA JUNTA DE UNA MATRIZ
Si A= [ai(] es una matriz de orden n, sea
c,= W D(A)
el cofactor i, j de A, entonces la matriz C = [c] se llama matriz de cofactores de A. Es
decir
c = [<g =
c C c
r
r A A , A I
11 12 in 11 12 1n
c n c A A , A
21 22 2n 21 22 2n

c c c A A A
v. ni n2 nn ^ ni n2 nn J
La transpuesta C de la matriz de cofactores de A se llama Adjunta de A.
Esta matriz se denota por adj(A), y si A = [cj, entonces
adj(A) = (-1 )u| D(A) (9)
Propiedades . Si A, B, I son matrices no nulas, de orden n, y r es un escalar,
entonces
AD.1 : adj (In) = !n
AD.2 : adj(A') = (adj(A)]
AD.3 : adj(A") = (adj(A)]"
AD.4 : adj(AB) = [adj(B)] [adj(A)]
AD.5 : adj (rA) = r"1adj (A)
AD.6 : 1adj (A) I = I A I - 1
AD.7 : adj(A ') = [adj(A)]1=
_A _
IAI
rEjemplo~1 ^ Demostrar que si A e 1son matrices de orden n, entonces
A adj (A) = I A 11
Demostracin . En efecto, consideremos el producto
A.adj(A) =
a"
^12 .... 31n I
r a ,,
A., ... .. 1A. 1...
i i1i
C
<
a21 a22 .... 320 a ,2
. . . , A2, ...- An,

1 1
1

a,i a,2 .... ain A,k
A,, ...... 1A|k1... C
<

--------^ ---
1 1

1 1

1 * 1
a a a A A ... ' A 1.. ... A

V. ni n2 nn .> V. In 2n
i p1i
El elemento que se encuentra en la i-sima fila y la j-sima columna de A.adj(A) es:
(1)
a A,i + a,2a ,2+
+ amA)n
Si i = j, entonces (1) es el desarrollo por cofactores del D(A) a lo largo de la i-sima
fila de A (ver ecuacin 5). Por tanto, si i * j, entonces los elementos y los cofactores
provienen de diferentes filas de A, de donde, el valor de (1) es cero.
En consecuencia:
A. adj(A) =
A 1 0 0 0
0 1A l 0 0

0 0 0 1A l
= I A I I
Si en esta igualdad efectuamos el producto indicado en el segundo miembro, obte
nemos
A. adj (A) = I A I"
Tomando determinantes en ambos extremos resulta
I A.adj (A) I = I A I" => I A I I adj(A) I = I A I"
I adj (A) I = I A I"-' (AD.6)
Seccin 9.5: Otras aplicaciones v propiedades de los determinantes 525
---------------
f
2 3 4 '
1Ejemplo 2 J Dada la matriz A = 2 1 1
. 1 1 2>
, calcular la adj(A).
Solucin . Primero calculemos la matriz de cofactores
C =
1 1 2 1 2 1
N
1 2 1 2
+
1 1
3 4 2 4 2 3 ' 1 -3 1
1 2
+
1 2 1 1 = -2 0 1
3 4 2 4 2 3 .-1 6 -4
1 1 2 1
+
2 1
Por lo tanto, la matriz adjunta de A es : adj(A) = C ' =
Examinemos el producto A adj(A) de este ejemplo
1 -2 -1
-3 0 6
1 1 - 4 J
2 3 4 1 -2 -1 -3 0 0
A adj(A) = 2 1 1
-3 0 6 =
0 - 3 0
. 1 1 2, . 1 1 - 4 , . o 0 - 3 ,
= -3 I
Hallemos ahora el determinante de A
D(A) =
2 3 4
2 1 1
1 1 2
= 2(2-1)-3(4-1)+ 4(2-1) = -3
De estos dos resultados podemos escribir
A adj (A) = I A I I
Por lo que, es posible establecer una frmula para calcular la inversa de una matriz
inversible.
I 9.5.6) I N V E R S A DE UNA MATRIZ
Consideremos primero el caso siguiente.
Sea una matriz de segundo orden A =
321 322
, cuyo D(A) * 0
Se desea hallar una inversa para A, esto es, una matriz tal como:
526
de manera que:
A'1= X
2
A A = A 1A = I
(1)
o sea:
an
O
X
y
i 0 '
>. a2i a j
z
w
_ 0 1
Los productos escalares de los vectores fila por los vectores columna nos permite
establecer las ecuaciones siguientes:
a x + a12z = 1 (2)
a2, x + a^ z = 0 (3)
Resolviendo (2) y (3) obtenemos:
a,, y + a,2w = 0 (4)
a2, y + a22w = 1 (5)
x =
D(A)
La resolucin de (4) y (5) da por resultado:
a.
y = -
D(A)
z = -
w =
D(A)
D(A)
Sustituyendo en (1) se tiene que : A'1 =
D(A) -a.
lo que nos permite enunciar el siguiente teorema
TEOREMA 9.2 La matriz A = a-'
{ a2i
\
a
12 tiene una inversa A '1si y slo
az2,
si el D(A) * o. Adems, si D(A) * 0, entonces
1
( 1 0 )
A 1=
D(A)
, _a21 3114
__ A
Obsrvese que para calcular la inversa de una matriz de segundo orden, basta
hallar el D(A), luego intercambiar los elementos de la diagonal principal y cambiar
de signo a los elementos de la otra diagonal.
[ Ejemplo 3 ^ Determinar la inversa de la matriz A =
Solucin . Primero calculemos: D(A) =
2 3
6 10
2 3
6 10
= 20 - 18 = 2
Como el D(A) * 0, por la frmula (10), se tiene:
A '1=
10 -3
x =
f
5 -2,12
2 . -6 2 . . *3 1 ,
) Resolver la ecuacin:
3 -1
x =
' 1 2 '
J [ 5 -2
3 4
Solucin . Sea A =
3 -1
5 -2
D(A) = 3(-2) - 5(-1) = -1
Por la frmula (10):
Multiplicando cada miembro de la ecuacin por A -1 se tiene:
X =
A 1= -
-2 T 2 -1 '
c
o
"
L
O
5 -3
2 -1
5 -3
3 -1
5 -2
2 -1
5 -3
1 2
3 4
( A A = I )
I X =
' -1 0 ' ' -1 0'
-4 -2
X =
-4 -2
) Si A =
2 -1 ' 7 6 '
y B =
J
, -2 3, . 9 8 ,
hallar las matrices C y D tales que AC = B y DA = B.
Solucin. Si AC = B =>
2 -1
C =
7 6 '
k-2 3 , , 9 8 ,
(1)
2 -1
= 6 - 2 = 4 => A = 4 -
3 1 '
-2 3
4
2 2
D(A) =
Multiplicando (2) por A-' (izquierda de B), la ecuacin (1) se tiene:
3 1 2 - 1
C -
3 1 7 6
=, C - 1
15 13
4 . 2 2. . -2 3, 4
C
\
J
C
V
J
c
o
C
D
=> c - 2
16 14.
528
1
C
\
J
7 6~
c
o
<
\
l
O
)
o
o
D(A) = B => D
Multiplicando (2) por A (derecha de B), obtenemos:
D
2 - 1 1 3 1 7 6 1_ 3 1
c
o
C
V
J 1
4
c
\
i
C
V
J
c
o
0
0
4
O
J
C
V
J
, de donde : D =
4
! Ejemplo 6 ^ Resolver el sistema: X +
Solucin
X +
Restando (1) - (2) obtenemos :
2 -1
Y =
3 2
3 4 5 -1
1 -4
Y =
2 -1 '
, 2 3 4 4
' 1 3 '
Y =
1 3
1 1 1 -5
Sea A =
(2)
11 19
43 25.
(1)
(2)
(3)
Multiplicando la ecuacin (3) por A 1(izquierda de A), se tiene:
IY =
2
1 ' 1
' 1 3
=> Y =
1 -9 '
.-1 1 J , 1 -5, .0 4 ,
, en (1): X =
1 24
2 10 J
ejemplo 7 ^ Dada la matriz A =
a) Determinar X tal que D(A - XI) = 0
b) Hallar la matriz X de orden 2 x 1 tal que AX = XX
c) Hallar B \ siendo B = [X, X2] y X es la matriz de la parte (b).
Solucin.
1 ? > n 1.1 9
D(A - X I) = X2- 3X
>I
I
1 2 X 0
i
i
' 1-X 2 '
C
V
J
. 0 X, . 1 2-X,
Si D(A) = 0
b) A X = X, X
X (X - 3) = 0 ^ X, = 0 X2= 3
= 0
de donde: x = -2y => X, =
x
y ,
*2y
y
x + 2y
x + 2y
= y
-2
1
AX = X2X
' 1 2 ' X X x + 2 y '
3 x l
= >
1 2
y
= 3
y
=>
x + 2 y
l 3 * )
de donde obtenemos : x + 2y = 3 x = * x = y = > X : = = y
c) B = [X, X2] = y
-2 1
1 1
B 1 =
D(B) = y(-2 -1) = *3y
y
3y
1 -1' 1 -1 1 '
-1 -2t 3 1 2
Ejemplo Sea P = Sen CS 9 ] . Considerar que P = NAN \ donde
1 J Cos20 Sen20 J
0, si i
i) A = [aj, de segundo orden, tal que: ait= j . g. . _ .
con Xt, X2 races de la ecuacin D (X I - P) = 0
i) N es una matriz de segundo orden, cuyas columnas llamadas Cj *
cumplen la ecuain matricial: PC ,= X (C j = 1, 2
a) Hallar Pk, K e Z *
b) Demostrar que Tr (P2k) = 1 + Cos2k20
c) Hallar P6(n/8)
Solucin .
i) Por la definicin dada: A =
X I - P =
X, 0
0 X,
r X 0 ' Sen20 Cos20 r X-Sen20 -Cos20 '
0 X Cos20 Sen20 -Cos20 X-Sen20
y
Si D (X I * P) = 0 => (X - Sen20)2- Cos40 = 0
de donde:
X2- 2 X Sen20 + Sen40 - Cos40 = 0=>X = Sen20 V Sen40 + Cos40 - Sen40
1 0
=> X = Sen20 Cos20 <=> X. = 1 X = -Cos20 => A =
2 0 -Cos20
ii) Sea N =
a c
b d
Si PC, = X, C, =>
cuyas columnas C *
Sen20 Cos20 1 a
Cos20 Sen20 b
= 1
a
= a
1 '
, a k 1 ,
de donde : a Sen20 + b Cos20 = a => bCos20 = a (1 - Sen20) <=> b = a
a Cos20 + b Sen20 = b => aCos2 0 = b (1 - Sen20) => a = b
Luego, C, =
Si PC2= \ C2
c Sen20 + d Cos20 = -c Cos2 0 = c Sen2 0 - c Cos20 => d = -c <=> c = -d
c Cos20 + d Sen20 = -d Cos2 0 = d Sen20 - d Cos2 0 =* c = -d
Sen20 Cos20 c
= -Cos2 0
c
kCos20 Sen20 y . b , . d,
-d' -1
f \
1 -1
K,1 1
\
1 1
Luego, C2=
, d
= d
1
. Por lo que: N =
1 1
=> N'1= -
2 -1 1,
a) Si P = N A N'1 P2 = (N A N ) (N A N) = (N A) (N'1N) (A N 1)
= N A(I) AN- = N A2 N-1
P3 = P P2 = (N A N-)(N A2N ) = N AN'1N) A2 N1
= NA (I) A2 N1= N A3 N'1
Por simple inspeccin : Pk= N Ak N
Ahora: A2= A A =
A3= A A2=
(1)
1 0
f >
1 0 1 0
0 -Cos20 _ 0 -Cos20, k 0 Cos220 y
' 1 0 ' 1 0 ' 1 0 '
0 -Cos20
\
0 Cos220
k 4
0 -Cos320
Por simple inspeccin: Ak=
1 0
0 (-1)kCosk20
Luego, en (1): Pk =
1 1
' 1 0 ' 1 r
0 (-1)k Cosk20 -1 1
(-1)k*' Cosk20
(-I)*1 Cosk20
1 1
-1 1
de donde obtenemos : Pk =
2
1+(-1)k Cosk20 1-(-1)kCosk20
1-(-1)kCosk20 1+(-1)k Cosk20
b) P2k=
1+(-1 )2k Cos2k20 1-(-1 p C o s 2^
Cos2k20 l + - l p Cos2k20
Tr (P2k) = 1/2 [1+(-1 ) * Cos2k20 + 1+(-1 )a Cos2k 20] = 1+(-1 )2k Cos2k20
Tr (P2k) = 1 + Cos2k20
c) P6(rt/8) =
1 1+Cos6(n/4) 1-Cos6(ti/4) ' 9/8 7/8 '
2 1-Cos6(ti/4) 1+Cos6(n/4) 2 7/8 9/8
P6(rc/8) =
16
9 7
7 9
1. Si B es el adjunto clsico de la matriz A =
hallar el valor de la suma S = B^ + B23+ B
2. Si B es el adjunto clsico de la matriz A =
B + B,
2 2 3
0 -2 0
-1 1 -2
-3 0 2
1 3 2
0 1 -2
-1 4 3
2 -1 1
hallar el valor de E =
* B31
3. Sea A =[a1(] una matriz de orden n, tal que D(A) = 0. Demostrar que A adj(A) = 0.
1 -2
-2 -2
1 1
2 3
, hallar A
, si AX = A', hallar 2/3 X*
6. Hallar la suma de los menores valores que pueda tomar x, si se sabe que la
~ 2Cotg x -Cosx ~
Cosec x Senx
matriz A = no es inversible.
7. Si ABXC = D, donde A, B, C, D, y X son matrices cuadradas del mismo orden,
despejar la matriz X.
532
resolver las ecuaciones :
3 R -
l j B -
a) A X B = C
0
1
2 '
<GII
1
C
\
J
b) B X C = A
1 2 -1 3 3 5 '
9. Resolver el sistema :
, 3 4
X +
-2 1 .
Y =
5 9
1 0 3 - 4 Y = 0 - 2
0 1
X +
2 9 6 4
2 1 6 3
10. Resolver el sistema : 2 X +
3 -1
Y =
k 2 7,
5 1
1 -3
X + 3 Y =
En los ejercicios del 11 al 18
11. X =
3
15
resolver las ecuaciones matriciales
12.
3 -2 -1 2
5 -4. . *5 6,
3 4 ' 2 4 -1 4 3
- 1 1
5 6 14 16
13. X
,-2 -4 >
-1 0 k 2 -1 ,
14.
5 -2,
y
X
t 7 8 9 10,
4 -7 4 2 -12 10 2 1 v
-3 2 -2 4
15.
. 3 -6.
X
, 2 -1
=
-18 9,
16.
3 2
X
. 5 -3 , 3 -1,
2 5 9
2
-3 -1 3
3
1
v
-5 4
17.
1 3
X
, 4 -3 2 -3
18.
. 2 1. 2 3
A
, 3 -22.
2 5 3 1 0 2 4 5 1
3 1 2 . B = 2 - 1 3 y c = -3 -6 3
, 1 2 1 J , 0 2 3 , . 5 4-14 ,
19. Si A =
E = adj (A) - adj (B) -C.
; hallar la matriz
a) Hallar el polinomio P(x) = IA - x II, x e R , I: matriz identidad
b) Resolver la ecuacin P(x) = 0
c) Con las raices x,, x^, hallados en b), determinar las matrices B y C de orden
2x1, tales que: AB = x, B , AC = x2C
21. Determinar la matriz A, triangular superior que satisface:
533
A' BA =
1/4 3/2
3/2 13
B'
siendo B una matriz simtrica, inversible, tal que AB = BA
f 1 2 l
22. Si A = ^ ^J , determinar la matriz X en la ecuacin (AX!+ A )= 3 A - 1
r 1 ------------------------- ---------
TEOREMA 9.3 Inversa de una matriz cuadrada de orden n
Si A ese uan matriz inversible. entonces
A = - adj(A)
Demostracin . En efecto, en el Ejemplo 1 de la Seccin 9.5.5 , habamos demos
trado que
A adj(A) = IAI I
Dado que A es inversible, IAI * 0, entonces esta ecuacin se puede escribir
IAI
adj (A) = I
Si multiplicamos ambos mienbros de esta igualdad por A-1 obtenemos
/ \
A A
IAI
adj(A) = A 1I => I adj (A) = A-1 I
A 1=
' 1 '
IAI
\ /
adj(A)
(11)
TEOREMA 9.4 Propiedades de la inversa de una matriz cuadrada
Sean A, B e K n, matrices inversibles, esto es, D(A) * 0,
D ( B ) * 0 y re R. un escalar, entonces se cumple:
1.1: AA- = A A = I 1.5: (rA)- = r 1 A 1
1.2: >1
1
>1.6: (In)1= In
1.3: (AB)1= B ' A1 1.7: (A")-1= ( A )"
1.4: (A-)> = (A*)' 1.8: adj(A ) = [adj(A)]
La demostracin del teorema queda a cargo del lector
INota. Si B = [tg = A => b = _î_ .siendo A, = (-1)^' M,,
r \
3 4 5
Ejemplo 1 Calcular la inversa de la matriz A = 2 3 1
l 3 5 -1 .
Solucin . En primer lugar calculamos el determinante de A, desarrollando por los
cofactores de la primera fila:
D(A) = 3 (-3 -5) - 4 (-2-3) + 5 (10 -9) = 1 * 0 => BA'1
Enseguida, calculamos la adjunta de A
adj(A) =
1
-1
5
-1
5
1
-8 5 1
29 -18 -3
-11 7 1
Luego, haciendo uso de la frmula (11): A- =
-8
5
V. 1
29 -11
-18 7
-3 1J
f _
' 1 2
X
3
Ejemplo 2 Sea la matriz A = 1 3 4 . Si AX = A', hallar 2X'
'
1 4 3
Solucin. El determinante de A, por los cofactores de la primera fila, es:
D(A) = 1 (9 - 16) - 2 (3 - 4) + 3 (4 - 3) = -2
adj(A) =
3 4 1 4 1 3
I
+
4 3 1 3
+
1 4
-7 1 1 '
2 3
+
1 3 1 2
=
6 0 -2
4 3 1 3 1 4
-1 -1 1
/
2 3 1 3 1 2
+
3 4 1 4
+
1 3
Ahora, por la frmula (11), se tiene que : A;1 = -
Si AX = A' => X = A 1A => X = -
6 -11
0 -1
-2 1
-7 6 - r 1 1 r
o
' 2 7 14'
1 0 -1 2 3 4 -2 -3 -2
, 1 -2 1 , ,3 4 3. , 0 -1 -4.
2 X =
-2 2
-7 3
14 2
r
1 a+b 0
Ejemplo 3 ] Si A = 2 5 a
wb X 3 ,
es una matriz simtrica, hallar A'1.
Solucin. Dado que A = A'
1 a+b 0
2 5 a
b x 3
1 2 b
a+b 5 x
0 a 3
f b = 0
<=>< a+b = 2 = * a = 2
I x = a=>x = 2
D(A) =
1 2
2 5
0 2
= 1 (15 - 4) - 2 (6 - 0) = -1
adj(A) =
11
-6
4
-6
3
-2
4
-2
1
' 11 -6
>
4 -11 6
\
-4
A- = -1 -6 3 -2 = 6 -3 2
l 4
-2 1
l -4
2
-1J
[ Ejemplo 4 j Hallar, si existe, la inversa de A =
2 1 0 0
3 2 0 0
1 1 3 4
2 -1 2 3
Solucin . La matriz tiene la forma : A =
X 0
Y Z
536
=> D(A) = D(X) D(Z) =
Los elementos de la matriz de cofactores son:
2 1 3 4
3 2 2 3
= (1) (1) =1
A = 2
A * = -1
a 31 = o
a 41= o
A =
A,2= -3
A22= 2
a 32= o
A,3= 31
A23= -19
A33= 3
A. =-23
A24= 14
A34= '2
A s
= 0
1
'
II
5
<
- A .
_
. A I 3dj(A) =
r
2 -3 31 -23 '
i
/
2 -1 0
''v
0
-1
0
2
0
-19
3
14
-2
=
-3
31
2
-19
0
3
0
-4
l o 0 -4 3 . l -23 14 -2 3 >
i Ejemplo 5 ) Dadas las matrices A. B K", tales que IAI * 0 y IBI * 0,
demostrar que :
a) adj (AB) = adj (B) adj(A)
b) adj ( A 1) = [adj (A)]-'
c) ladj [adj(A)] I = IAI<"->2
Demostracin.
a) En efecto, por definicin de matriz inversa : adj (A) = IAI A' 1
=> adj(AB) = IABI (AB)-1
= IAI IBI (B 1A-) (Teor.9.4: 1.3)
Como IAI y IBI son escalares, podemos escribir
adj (AB) = (IBI B 1) (IAI A 1) = adj (B) adj (A)
b) En efecto, por definicin : adj (A 1) = IA M(A 1) 1
= IAI' 1( A 1)1
= [ IAI ( A 1) ] (Teor. 9.4: 1.5)
= [ adj (A) ]
c) Efectivamente, si adj(A) = IAI A -1 => adj [adj (A)] = ladj (A)l [adj (A) ] 1
y por las propiedades AD.6 y AD.7 de la matriz adjunta se tiene :
adj [adj (A)] = IAI"0 adj (A1) = IAI"-1
IAI
= IAI"* A
Luego, tomando determinantes en ambos mienbros se tiene:
I adj [adj (A)] I = I IAI" 2A I
= (IAIn'2)nIAI = IAIn(n2) IAI = IAI(f"1)2
Ejemplo 6 ) Si A es una matriz de orden n tal que IAI * 0, A3 = -A,
X g { 0 }, demostrar que: X"-1adj (X A4) = I
Demostracin . Si A3= -A => A3A = -A A
=> A4= -A2
Como IAI * 0, la matriz A es inversible, por lo que:
A3A '1= -A A- => A2 A A1 = -I
=* A2 = -I
De (1) y (2), se sigue que: A4 = I
=> adj (X A4) = adj(X I) = IX II (X I) 1
= Xn(X- I*1) = X"-I
/. X1"1adj(X A4) = X1-" (X"-1!) = I
(1)
(2)
\ Ejemplo J J Si A -
2 3 11
1 5 1
5 1 1
, hallar la suma de los elementos de
la tercera fila de su inversa.
Solucin . El determinante de A por los cofactores de la primera fila es
D(A) = 2(5 - 1) - 3(1 - 5) + 1(1 - 25) = -4
Si B es la inversa de A, entonces
S - b 31 + b 32 + b 33 =
A,3
13 +
IAI
A
IAI
+
A33
IAI
-24 -13 7
-4
1
4
r 1 3 3
1
k 1
4
3
3
4
-24+ 13 + 7
-4
= 1
a) La traza de A 1
, hallar :
b) La matriz A. E s A nica?
Solucin . a) Por definicin : adj (A) = IAI A 1
538
Tomando determinantes a ambos extremos se tiene
ladj (A)l = IIAl A ' l = lAPIAM = IAI2 (i)
4 3
3 4
= ( 4 t ) i1 (i 6 -g) - 3 <4-3) + 3 <3-4)i =
64
Luego, en (1): IAI2= 1/64 => IAI = 1/8 => A 1 = 2
1 3 3
1 4 3
1 3 4
.-. Tr(A) = 2 ( 1 + 4 +4) = 18
b) Para determinar la matriz A, aplicamos la propiedad
1 N
( A 1)-1= A A =
l A lJ
adj(A ') = I A I adj ( A 1)
Calculando la adj(A ') obtenemos finalmente
A - * F <4)
Existe dos soluciones, por tanto A no es nica
f 9.5.7 ) MATRICES NO S I N G U L A R E S
' 7 -3
*N
-3
1
= o
7 -3 -3 "
-1 1 0 -1 1 0
1-1
0 1
d.
I 1
0 1
Se dice que una matriz A es no singular si y slo si el D(A) * 0, es

decir, si admite una inversa.
Se dice que una matriz cuadrada A es singular si y slo si el D(A) = 0, o en su
defecto, si no admite una inversa.
Ejemplo 9 ^ Si A =
, hallar los valores de x de
2 Sen 2x 3
Cos 2x Sen 2x
------------------- V
modo que A sea singular.
Solucin . Para que A sea una matriz singular se debe cumplir que D(A) = 0
=* D (A) = 2 Sen 2x 3 = 2 Sen22x - 3 Cos 2x = 0
y ' Cos 2x Sen 2x
de donde obtenemos: 2 Cos22x - Cos 2x - 2 = 0 <=> Cos 2x = 1/2 Cos 2x = -2
Para la segunda alternativa no existe solucin, luego, si
Cos 2x = 1/2 2x = 2 k n n/3 <=> x = k n n/6. k e N
' 7 23 25 ' 1 3 3 '
Ejemplo 10 j Sesn las matrices AB = 5 16 16 y b = i 4 3
V J
a-1 4a-3 3a-6 . i 3 4,
Si A es una matriz singular, hallar el valor de a
Solucin . Sea A =[a ] una matriz singular de tercer orden, tal que D(A) = 0
a,, a2
^ 331 33
3 3 7 23 25
4 3 = 5 16 16
3 4j * fl-1
4a-3 3a-6,
Del producto escalar de la primera fila de A por las columnas de B, obtenemos:
a,
33,
33,
Efectuando transformaciones elementales en la matriz aumentada del sistema, se
tiene :
+
ai2
+
ai3
= 7
+
4a,2
+
3ai3
= 23
+
3a,2
+
4ai3
= 25
1 1 1
N
7
*3F +F
r 1 1 1
N
7 " 1 0 1
\
5
3 4 3 23
i
-3F.+F,
0 1 0 2
*F 2+F ,
0 1 0 2
.3 3 4 25.
, 3
. 0 0 1 4,
o o
4,
1 0 0
>
1
an = 1
-f 3+f .
0 1 0 2
=> a i2 = 2
, 0 0 1 4 >
a,3= 4
Del producto escalar de la segunda fila de A por las columnas de B, resulta:
3a + 4a,
3a. + 3a,
+ *>3 = 5
+ 33,3 = 16
- 43,3 = 16
Efectuando opersciones elementsles en Is mstriz sumentsds del sistems, se tiene
s
1 1 1 5
-3F,+F2
f
1 1 1
N
5 ' 1 1 0
\
4
3 4 3 16
1
-3F,+F,
0 1 0 1
-F3+F,
0 1 0 1
<3 3 4 16.
1 3
.0 0 1 1,
o o
1 >
s
1 0 0
>
3
a2 , = 3
-F2+F1,
0 1 0 1
a22=1
,0 0 1
1>
L a23=1
Finslmente, del producto escslsr de Is tercers fils A por Iss columnss de B, obte
nemos:
31 + ^32
3a + 4a,,
3a, 3a,
+ a3
+ 3a3
+ 4a,
a - 1
Aa - 3
3a - 6
La matriz aumentada del sistema es
' 1 1 1 a-1
- 3F,+F,
1 1 1 a-1
/*
1 0 1
\
-1
3 4 3 4a-3
---- ! i
- 3F +F_
0 1 0 a
- VF,.
0 1 0 a
. 3 3 4 3a-6 ,
1 3
,0 0 1 -3 . , 0
0 1 -3 ,
1 0 0 2 '
[
0 1 0 a
=> \
.0 0 1 3 , !
a3, = 2
= -3
r
1 2 4
Luego, A = 3 1 1 => D(A) = 1(-3-a) -2 (-9-2) +4(3a- 2) = 11a + 11
12 a -3 ,
= 0=>11a + 11=0 <=> a = -1
X b 1 1
b X 1 1
Dada la matriz A =
1 1 X b
, 1 1 b x -
, determinar los valores
de x tales que la matriz A sea no singular.
Solucin . Para que A sea una matriz no singular es necesario que el D(A) * 0.
Calculamos el D(A) sumando las ltimas filas a la primera
x+b+2 x+b+2 x+b+2 x+b+2
D(A) =
b X 1 1
1 1 X b
1 1 b X
1 0 0 0
(x+b+2)
b x-b 1-b 1-b
=
1 0 x-1 1-b
1 0 b-1 x-1
=
(x+b+2) (x-b)
CT
X

x
c
r

1
1
(x +
1 1 1 1
b x 1 1
= (x+b+2)
1 1 X b
1 1 b X
x-b 1-b 1-b
= (x+b+2) 0 x-1 b-1
0 b-1 x-1
-c,+c2
-c,+c3
-c,+c.
1) [(X -1 )2- (b - 1)2]
= (x + b + 2) (x - b) (x - b) (x + b - 2)
En consecuencia, si D(A) * 0 => x * - ( b + 2), x * b , x * 2 - b
541
En los ejercicios del 1 al 12, por el mtodo de la adjunta, hallar la inversa, si existe,
para la matriz A. Comprobar en cada caso que A A 1= I
1. A =
4. A =
7. A =
10. A =
1 -2 1
-2 5 -4
1 -4 6
6 -6 2
-6 8 -3
1 -2 1
-2 3 4
1 1 -2
2 -1 1
1 3 -5
0 1 2
0 0 1
0 0 0
7
-3
2
1
2. A =
5. A =
8. A =
11. A =
-1 2 -3
2 1 0
4 -2 5
1 2 2
2 -1 1
1 3 2
1 2 -3
0 1 2
0 0 1
1
1 1
1 1 -1
1 -1 1
1 -1 -1
3. A =
6. A =
1 -1
2 1
2 -3
2
1
1-1 -1
-1 0
2 -1
A =
12. A =
2 2
1 -1
k-1 2
0 0
0 o
3 4
2 3 )
En los ejercicios del 13 al 16, resolver las ecuaciones matriciales
f
5 3 1 '
f
-8 3 0 ' ' 1 2 -3 '
f
1 -3 0 '
13. X 1 -3 -2 = -5 9 0 14. 3 2 -4 X = 10 2 7
k-5 2 1 , k -2 15 0 . k 2 -1 0. J O 7 8
1 1
\
-1 1 -1 3' ' 2 -3 1 9 7 6 ' 2 0 -2
15. X 2 1 0 = 4 3 2 16. 4 -5 2 X 1 1 2
=
18 12 9
1 -1
f
2
1,
3 4
1 -2 5,
f
2 1
. 5
>
1
-7 3, . 1 1 1 , .23 15 11,
17. Si A -1 1 -4
y b
= 2 1 2 son dos matrices.
w0 -1 2 . 3 2 -1 ,
Hallar la matriz X tal que: A B X + B' = A.
18. Halle la matriz X que satisface la ecuacin matricial 3A + AX = B + C, en donde:
f
1 3
N
-2
f
1 -2
\
1
f
3 12 -5
A = 2 5 -3 , B = 0 1 1 , c = 6 15 -9
1-3
2 -4 -2 0
oj
-7 6 -11 y
19. Si A 3 = l , hallar adj (a A 5), a * 0.
20. Si B es la inversa de la matriz A =
la suma S = b,2- 6 b23+ b3).
21. Si B es la inversa de la matriz A =
suma S = 2b23+ 3b,, + b31
f 1 2
101
A = 2 3 9 , calcular el valor de
4 5 11
f
2 1 -1
>
2
A =
1
-1
3
2
2
1
-3
-1
, hallar el valor de
. 2 -3 -1 4 .
22. Si A =
1 1 1 1
2 4 5 6
3 9 2 3
14 6 5 6
y B su inversa, hallar S = 2b33+ b31 + b3
2 1 3 i 0 2
3 5 1 y b = 0 4 -3
1 -2 4 z 2
2 j
Si M = A + A' + B \ calcular el valor de la suma S = m12+ m,3+ ma
24. Si A =
x+1 -2 -2
-2 x-2 -2
3 6 x+6
25. Si la matriz A =
1 x 1
x-3 0 x-1
1 x+2 3
, hallar los valores de x para los cuales 3 A*1,
es singular, hallar x.
26. Si A =
Cotg x Cos(90+x)
Cosec x Sen(90+x)/Senx
0 0
, hallar los valores de x para
los cuales la matriz A no es inversible.
27. Si A =
1 1 1 1 X
1 1 1 X 1
1 1 X 1 1
1 X 1 1 1
X 1 1 1 1
, hallar los valores de x para los cuales /i A
28. Para qu valores de x, 3 A \ si A =
x 3 -x
1 0 5
Iv 2 -x 3 )
. Adems hallar A*1.
f
1 1 1
29. Para la matriz A = a b c
c
r
oac
a b .
, a) Hallar D(A), b) Calcular A 1.
' a 2 3 ' ' i i r ' 1 1 2 '
5 0 6 , B = 4 -b 4 . c = 1 2 e
6 7 d
\ y
6 7 -dy 0 0 - 2
v /
30. Dadas las matrices : A =
hallar a, b, d, e y la matriz X sabiendo que AX = BX -1 y XC = I
9.5.8 J RESO LUCI ON DE S I S T E M A S DE ECUACI ONES EN
DOS V A R I A B L E S
Sea el sistema :
a,x + b,y = c,
a2x + b2y = c2
La ecuacin matricial equivalente al sistema es
2 b2
x
i y j
que representamos por: A X = C
donde :
A = Matriz de los coeficientes
X = Matriz de las incgnitas
C = Matriz de los trminos independientes
Para despejar la matriz X operamos de la siguiente manera :
AX = C => A- A X = A C
=> ( A ,A ) X = A-1C
=> ( I ) X = A 1C
X = A 1 C
(Propiedad asociativa)
(Definicin de A )
(12)
I Nota . Para hacer uso de la ecuacin (12) y obtener la matriz X, se debe
multiplicar A 1 por la izquierda de C.
Ejemplo 1 J Resolver el sistema : 3x + 4y = 6
5x + 3y = -1
Solucin . Sea la matriz A =
4
3 )
D(A) = 9 - 20 = -11
Por la frmula (10), la inversa ded A es : A 1= - ----
11
3
-5
X
r s
3 -4 6 2 2 -2
k y .
11 5 3 -1 11 -33 3
y por la frmula (12):
Por lo que, el conjunto solucin del sistema es
S = {(-2,3)}
RESOLUCION DE S I S T E M A S DE E C U A C I O N E S EN
TRES V A R I A B L E S
Sea el sistema
a,x + b,y + c,z = dt
a2x + b2y + c2z = d2
83 x + b3y + c3z = d3
La ecuacin matricial equivalente al sistema es :
que representaremos por:
b, c,
b2 C2
b 3 C3.
A X = D
donde A, X y D tienen el mismo significado que el dado en la Seccin 9.5.8. Enton
ces, si existe A 1y si AX = D, si y slo si
X = A- D (13)
x + 2y - z = 2
Cjcmplo 2 ] Resolver el sistema : 2x - y + 3z = 9
2x - y + z = 3
' 1 2 - r
Solucin. Sea la matriz A = 2 - 1 3 => D(A) =1 (-1+3) - 2(2-6) - 1(2+2) = 10
. 2 - 1 1,
545
adj(A) =
'
-1 3 2 3 2 -1
X
+
-1 1 2 1
+
2 -1
2 -1 1 -1 1 2
-1 1
+
2 1 2 -1
2 -1 1 -1 1 2
+
-1 3 2 3
+
2 -1
y
' 2 4 0
1
2 -1 5
-1 3 5 = 4 3 -5
, 5 -5 - 5 , .0 5 -5 ,
Luego, la inversa de la matriz A es : A'1 = 1
10
/ X
X
1
" 10
2 -1 5
/
Segn la ecuacin (13) :
y 4 3 -5
k z . . 0 5 -5,
5
-5
5J
2
9
3
10
10
20
30
Por tanto, el conjunto solucin del sistema es :
S = {(1,2, 3)}
El siguiente teorema establece una frmula para resolver un sistema de n ecuaciones
en n cgnitas. La frmula en cuestin se conoce con el nombre de Regla de Cramer.
TEOREMA 9.4 REGLA DE CRAMER
Si AX = B es un sistema de n ecuaciones en n incgnitas tal
que D(A) * 0, entonces el sistema tiene solucin nica y esta dada por
x, = B !
D(A)
. x =
D(AJ
D(A)
x -
" D(A)
donde Aj es la matriz que se obtiene al reemplazar los elementos de la j-sima
columna de A por los elementos de la matriz.
b,
b..
B =
Demostracin . Sea el sistema :
a,, X, + a^ Xg
+ amXn = bt
+ a2nXn = b2
a_, x. + annxn = b
nn n n
Si D(A) * O, entonces A es inversible y, por la ecuacin (12), X = A*1B es la solucin
nica de AX = B. Luego :
X = A 1B =| I adj (A) . B =
1
UAI
A
a 21 ...
.- Ai ]
b 1
K A * ...
- An2
b2

a 2
A
nn
multiplicando las matrices obtenemos
X =
IAI
bi An + b2Aj, +
bi A12 + b2A^ +
+ bn A n,
+ bnA2
U , A,n + b2A2n + .... + bnAnn
Por tanto, el elemento de la fila j-sima de X es
bi A + b2A2i + ........ + bnAn,
X , =
D(A)
donde el numerador es el desarrollo del determinante de la matriz A obtenida a
partir de A, sutituyendo la j-sima columna.
' a>,
/ \
bi

por el vector

. 3n, . , bn>
En consecuencia, para j = 1, 2, 3 , ...... . n
_____QIA1_
(14)
547
ejemplo 3 ^ Aplicando la regla de Cramer, resolver el sistema :
x, - 2x2+ 3x3 = 2
2x, - 3x2+ x3 = 1
x2+ 2x3 = 9 3x,
Solucin . La matriz de los coeficientes es
A =
1 -2 3
2 -3 1
3 - 1 2
D(A) = 1(-6 + 1) + 2 (4 - 3) + 3 (-2 + 9) = 1 8
2 - 2 3 1 2 3 1 -2 2
D(A.) = 1 -3 1 = 54 ; D(A2) = 2 1 1 = 36 ; D(A3) = 2 -3 1
9 - 1 2 3 9 2 3 - 1 9
Por lo tanto, haciendo uso de la frmula (14) obtenemos :
- B > = 3
D(A)
=m> =2 .
D(A)
x3= m ! =1
3 D(A)
= 18
Obsrvese que la columna
S = {(3, 2, 1)}
se desplaza de la primera a la segunda y
despus a la tercera columna al resolver para x,, x2 y x3, respectivamente.
I Nota . La resolucin de un sistema de n ecuaciones en n incgnitas mediante la
regla de Cramer, implica calcular n+1 determinantes de matrices de or
den n. Debido al gran nmero de operaciones aritmticas que deben efectuarse, la
regla de Cramer slo es prtica para el clculo de x,, x2............ xn, cuando n es
pequeo. Cuando n > 4 se prefiere usar la tnica de la eliminacin de Gauss.
Ejemplo 4 J Dado el sistema : Xx + y + z = 1
x + Xy + z = X
x + y + Xz = X2
Determinar los valores de X de modo que el sistema tenga solucin nica .
Soluci n . El determinante de la matriz de coeficientes es :
X 1 1 X+2 X+2 X+2 1 1 1
D(A) = 1 X 1 = 1 X 1 I
I
+1 X 1
1 1 X 1 1 X 1 1 X
1 0 0
=
(X+2) 1 X-1 0 = (X+2)
X-1 0
(X + 2) (X -
1 0 X-1
0 X-1
Segn la regla de Carmer, e! sistema tendr solucin nica si el D(A) * 0, esto es, si
X * -2 X * 1, o bien si X e R -{-2,1}
Veamos que sucede cuando X = -2 y X = 1
Para X = -2, la matriz aumentada del sistema es
-2 1 1 1 1 -2 1 -2
2F, + F2
1 -2 1 -2
1 -2 1 -2 F
-2 1 1 1 0 -3 3 -3
, 1 1 -2 4.
12
> 1 1 -2 4, -F, + F3* 0 3 -3 6,
[ ^ -2 1 - 2 '
f 2+ f 3 0 -3 3 -3
, 0 0 0 3,
= E
Como p(A) = 2 < p(E) = 3, el sistema es inconsistente, es decir, no existe solucin.
Para X = 1, la matriz aumentada del sistema es
= E
En este caso, p(A) = p(E) = 1 < 3 (nmero de incgnitas), el sistema tiene infinitas
soluciones. El nmero de variables libres es 3 - 1 = 2, es decir, la solucin del
sistema depende de dos parmetros. Si designamos a y=r, z=s =* x = 1-r-s, y el
conjunto solucin para X = 1 es :
' 1 1 1 1 ' ^ 1 1 1
N
1
1 1 1 1 = 0 0 0 0
> 1 1 1 1 - 0000'
S = {(1-r-s, r, s)}
[ Ejemplo 5 j Dado el sistema :
(2m+1)x my + (m+1)z = m-1
(m-2)x + (m-1)y + (m-2)z = m
(2m-1)x + (m-1)y + (2m-1)z = m
Determinar para qu valores de m.
Stciin 9.5. Otras aplicaciones y propiedades de los determinantes
549
a) El sistema tiene solucin nica.
b) La solucin del sistema depende de un parmetro.
c) El sistema es inconsistente.
Solucin . El determinante de la matriz de coeficiente es
2m+1 -m m+1 m -m m+1
D(A) = m-2 m-1 m-2 = 0 m-1 m-2
2m-1 m-1 2m-1 0 m-1 2m-1
= m
m-1 m-2
m-1 2m-1
= m (m-1)
1 m-2
1 2m-1
= m(m-1)(m+1)
a) Por la Regla de Cramer, el sistema tiene solucin nica si D(A) * 0, esto es,
si m * 0, m *-1, o bien si m R - {0, -1,1}
Para m = 0, la matriz aumentada del sistema es
1 0 1
-2 -1 -2
1-1 -1 -1
-1
0
0 J
2F,+F.
F.+F
'1 0 1 -1 ' 1 0 1 -1
0 -1 0 -2 -F +F, 0 -1 0 -2 = E
,0 -1 0
-1> . 0 0 0
1>
Como p(A) = 2 < p(E) = 3, el sistema es inconsistente
Para m=1, la matriz aumentada del sistema es
F.+F
3 -1 2 0
f
1 0 1 1
-1 0 -1 1 -1 0 -1 1
> 1 0 1 1> . 3 -1 2 0,
3F.+F.
Como p(A) = 2 < p(E) = 3, el sistema es inconsistente
Para m=-1, la matriz aumentada del sistema es
' 1 0 1 1'
0 0 0 2
k 0 -1 -1 -3,
' 1 0 1 1 '
0 -1 -1 -3
.0 0 0
2j
= E
-1 1
-3 -2
1-3 -2
-2
-1
-1J
-3F,+F
'3F,+F3
f
-1 1 0 -2 ' -1 1 0 -2
0 -5 -3 5
f 2-f 3
0 -5 -3 5
0 -5 -3 5j l 0 0 0 0J
= E
Como p(A) = p (E) = 2 < 3 (nmero de incgnitas), el sistema tiene infinitas
soluciones. Numero de variables libres: 3 - 2 = 1
En consecuencia
b) El sistema depende de un parmetro si m = -1
c) El sistema es inconsistente para m = 0 y m = 1
EJ ERCI CI OS. Grupo 56
En los ejercicos del 1 al 15, resolver el sistema dado por dos mtodos :
a) Estableciendo la ecuacin matricial AX = B.
b) Utilizando la regla de Cramer.
1. 5x - 9y = 17
3x - 8y = 5
4. 3x - 5y = 13
2x - 7y = 81
7. 2x + y - 3z = -2
x - 2y - 4z = 4
3x + 4y - 5z = -1
10. 3x - 4y - 6z = -16
4x - y - z = 5
x - 3y - 2z = -2
2. 3x + 7y = 25
4x + 5y= 13
5. 2ax - 3by = 0
3ax - 6by = ab
8. 3x - y - 2z = 4
2x + y + 4z = 2
7x - 2y - z = 4
11. 3x + 4y- z = 1
4x + 6y + 2z = -3
2x - 2y - 5z = -2
13. 7x + 2y + 3z = 15 14. x + y - 2z = 6
5x - 3y + 2z = 15 2x + 3y - 7z = 16
10x - 11y + 5z = 36 5x + 2 y + z = 16
3. xCosb - ySenb = Cose
xSenb + yCosb = Sene
6. xTgb + y = Sen(b+c)
x - yTgb = Cos(b+c)
9. 2x - 5y + 2z = -2
4x + 6y - z = 23
2x + 7y + 4z = 24
12. 2x + 3y - z = 9
3x + 4y + 2z = 5
x - 6y - 5z = -9
15. 2ax - 3by + cz = 0
3ax - 6by + 5cz = 2abc
5ax - 4by + 2cz = 3abc
En los ejercicios del 16 al 24, investigese la consistencia y hllese la solucin
general de los siguientes sistemas :
16. x + ay + a2z = a3
x + by + b2z = b3
x + cy + c2z = c3
18. ax + by + z = 1
x + aby + z = b
x + by + az = 1
17. ax+ y + z = 4
x + by + z = 3
x + 2by + z = 4
19. x + ay + a2z = 1
x + ay + abz = a
bx + a2y + a2bz = a2b
551
20. (a+3)x + y + 2z = a
ax + (a-1)y + z = 2a
3(a+1 )x + ay + (a+3)z = 3
22. 3ax + (2a+1)y + (a+1)z = a
(2a-1)x + (2a-1)y + (a-2)z = a+1
(4a-1)x+ 3ay + 2az = 1
24. (5a+1)x+ 2ay + (4a+1)z = 1+a
(4a-1)x + (a-1)y + (4a-1)z = -1
2(3a+1)x + 2ay + (5a+2)z = 2-a
26. 2(a+1)x + 3y+ az = a+4
(4a-1)x + (a+1)y + (2a-1)z = 2a+2
(5a-4)x + (a+1)y + (3a-4)z = a-1
28. (3a-1)x + 2ay + (3a+1)z = 1
2ax+ 2ay + (3a+1)z = 1
(a+1)x + (a+1)y + 2(a+1)z = a2
21. ax + ay + (a+1)z = a
ax + ay + (a-1)z = a
(a+1)x + ay + (2a+3)z = 1
23. 3mx + (3m-7)y+ (m-5)z = m-1
(2m-1 )x + (4m-1 )y + 2mz = m+1
4mx + (5m-7)y + (2m-5)z = 0
25. (2a+1)x - ay - (a+1)z = 2a
3ax - (2a-1)y - (3a-1)z = a + 1
(a+2)x - y - 2az = 2
27. mx + (2m-1)y + (m+2)z = 1
(m-1)y + (m-3)z = 1+m
mx + (3m-2)y + (3m-1)z = 2-m
552
Re/puesta/ o Ejercicio/ Propue/to/
Grupo 1 J Coordenadas Rectangulares
1. x = 1 , y = 1
6. x = 4 , y = i
9. S = 7 , 10.
, 2. x = 3, y = -1 , 3. x = 3 , 4. x = -1 , 5. x = 4 , y = 2
: 1 , 7 . S = {(2 , 3), (-2 , -3)} , 8. S = {(-2 ,-3), (3 , 2)}
l(-5/2, 9/2) , 11. x = -2 x = 6
R- como espacio vectorial Grupo 2 j
1. a) <-9,-5)
2. a) (1 , -8} ,
s = 3/2 , c)
6. m = 1 , n =
8. V = {<-2 , -5)
b) (17,-19) , c) (-16,9) , d) <6,-5/3)
b) <1/2,-2) , c) (-2/3,3); 3. a) r = 4 , s = -3 , b) r = 1/2,
f l r . s , d) r = -2 , s = -10 ; 4. r = -2 , t = 3/2 ; 5. -2
1/2 m = -1 , n = 1/4 ; 7. X = (11/5,3)
,<-2, 4), (3,-5) , <3,4 ; 9. x = 5 , y =-9/2 ; 10. m = -1,n = -4
Representacin geomtrica de un vector en el plano Grupo 3 l
1. (3,9); 2. (-6,-2); 3. (-8,3); 4. (3,3); 5. (-4,3); 6. (2,-9)
7. (12,-5); 8. (3,-2); 9. A(3/2 , 0), B(9/2 , 2); 10. -21; 11. A(-3, 7), B(4; 1)
12. (8,4) (64,2); 13. 8.
r v
Grupo 4 J Magnitud y direccin de un vector en R :
1. V = 2\2<Cos 135, Sen 135); 2. V = 2(Cos 330, Sen 330)
3. V = 2(Cos 150, Sen 150); 4. V = 2V5<Cos 240, Sen 240)
5. V =<5/2, 5% 3/2); 6. V =< 8,6); 7. V =<-12,9); 8. V = V2<-1 f 2)
9. V = < 9 , 3 V 3 ) ; 10. V = < 3 , 3 \ 3 ) ; 11.
Respuestas a ejercicios propuestos
553
v Grupo 5 I Operaciones vectoriales
8. <-3, 9); 9
13. <-8/17,15/
18. 1 nT85;
. -2; 10. <-1/3,5/3); 11. P(-2,17/2); 12. P(-9,9)
'17); 14. <-4,3); 15. 5/3; 16. <7 al3; 17. -7
19. 2<2\ 20. <14,0>
| Vectores paralelos
Grupo 6
1. a) A I I B y
sentido op
8. 2V7; 9.
13. R(-3 , 2)
17. <1/2,-3/2);
20. A(14 , 22)
de sentido opuesto , b) A B y del mismo sentido , c) A11 B y de
jesto , d) A > f B ; 5. m = -1 m = 7/2 ; 6. m = 2 ; 7. a +b = 5
A = <1 , 2) ; 10. <-4,3); 11. VT/ 5; 12. 1
R(7,-8); 14. 5/3; 15. - 1 ( 4 8 , 3 1 ) ; 16. D(5 , 3), 2nT7
18. A(1 , -4) , B(8, -2) , C(-4,16), D(-3 ,2); 19. B P = (a/3, - aJ3)
B(-12 , -4) , C(24 , 8); 21. 24
Producto escalar de vectores
Grupo 7 ]
11. u = <24/25,
17. 52VT;
23. 5; 24. <5
28. B(7 , 3) , D
7/25); 12. m = 1 m = -9 ; 13. \2; 14. \3 ; 15. 2/3
18. 5; 19. 4\2; 20. \ 4 1 y \ 3 8 ; 21. <19,22); 22. x = <5,4)
,1); 25. m = 52>/6; 26. | | <- 3,4 >; 27. C(8 , 7), D(4 , 11)
(6,5); 29. -7.5; 30. a) 7 5 , b) 27/2; 32. AM=<9/2,1>
Angulo entre dos vectores
Grupo 8 ]
1. 135; 2.
9. Vl29 y 7;
13. A = (2\'3-1
20. 3; 21. 0 =
v5/5; 3. 45; 4. 120; 5. 90; 6. 135; 7. -48; 8. 2V3
10. t = - 11A 11 ; 11. V9 y 7; 12. ||A|| =||B||
, 2 + \'3); 15. m = 1 ; 16. InJQ ; 17. V8 + 2V3; 18. 13/2\133
are Cos(2/7); 22. B(14,22) , C(1/2 , 85/4) , D(-7/2 , 53/4).
Descomposicin de vectores
Grupo 9 )
4. 1/ 2; 5 l ( 3 +\ / 3); 6. 8V3; 7. V3/ 3; 8. 1 (3 - V3)
O 2
9. s = l ( 3 - V 3 ) , t =- 4- (3 +V3) , I I A - B II =3 +V3; 10. -1/3
6 o
11. m = 3/7 , n = 4/21 ; 12. 4/5; 13. 1; 14. 2/3; 15. E = 2 v + u. B E = 2 v - 2 u
554 Respuestas a ejercicios propuestos
Grupo 1 0 J Proyeccin ortogonal________________________________ '
2. V V F F ; 3. 5; 4. <3 + V 3 , 1 - V3>; 5. -2V29; 6. -40; 7. 5/2; 8. 14
9. 90/2-1); 10. V 69 ; 11. p + q + r; 12. J r (c2- a2 - fe2) ; 13. 5V2; 14. 12/5
2b f
15. F F V V ; 16. VTO; 17. 45; 18. 12 Cosa + 3 Cosp; 19. 10; 20. (-2,-2)
21. r =-21/5, s = 14/5; 22. b) ProyBA = <-12/5 , 9/5) , CompAB = -2V5
23. A(-3 , 5) , B(5 , 13) , C(7 , -9); 24. (-8/5 , 4/5); 25. | C y - ^ CX
26. 0 0 = ^ u - | v ; 27. 25; 28. 10a; 29. <312 \ 30. 9a/2; 31. 2Sa/2
32. (26\5 + 53)a ; 33. 8\5 ; 34. 32 ; 35. A = (-6 , -3); 36. 4\'3/3
37. a) <3,W3) , b) 6<1 , <3) ; 39. a) B(6 , 2) , b) M(-3 , 1), N(-1 , -5), R(5 , 3)
! Grupo 11 J Area del paralelogramo y del tringulo
1. 9 u2; 2. 24.5 u2; 3. 18.5 u2 ; 4. 11 u2; 5. D(5 , -3), 20 u2
6. D(-4 , -1) , 10 uz ; 7. D(-2 , -1) ,18 u2; 8. D(4 , 8) , 20 u2; 9. 8 u2
10. 22 u2; 11. 21 u2; 12. 26 u2; 13. 39.5 u2; 14. 40 u2 ; 15. 66 u2
16. k = -1 k = 10 ; 17. 12 u2 ;18. 10u2; 19. C(4 , -8) C(9/4 , -9/2)
20. A(10 , 3) A(4, 0) ; 21. 14 u2; 22. 0; 23. -36; 24. P(23/3 , 31/3), B(5, 15)
25. D(-5 , 0) ; 26. <3/2 , 3/2) , 20 u2
Grupo 1 2 J Dependencia e Independencia lineal de vectores
1. m = 0 , m = 1 ; 2. m = -6 ; 3. m = 1 , m = -3 ; 4. m = 7/2
6. a) m e R - {5/9} , b) me R -{ -1 ,7/2}; 7. F F F V ;8. 7; 9. <3,5)
10. <1/5,7/5); 11. F V F ; 12. r = 5/11 , s = 30/11; 14. F V F ; 15. (1,9)
16. 1; 17. 1; 18. 3/2; 19. -4; 20. 5/4; 21. 9/8; 22. 1; 23. a) 10/11
y 4/11 , b) a(AAPD) = 40 u2; 24. m =-2 , n = 1/3 ; 25. b) r = -2 , s = 2
26. (n + 1); 27. m = -1/4 , n = 1 ; 28. M = ^ D + -| B
29. m = -2 , n = 2/3.
Grupo 1 4 J Los vectores y la fsica
1. 304.1 km , Oeste 2517 Norte ; 2. 20.9 m , Oeste 2130 Sur
3. 18 km/h , Oeste 56 10 Norte ; 4. Debe seguir una trayectoria rectilnea
Respuestas a ejercicios propuestos 555
formando un ngulo de 3428 con la direccin de la corriente , t = 1h 25m.
5. (2000/3)m , 3652'; 6. 20.6m , Este 6015 S u r ; 7. 1051 , 16.6 kg
8. R = 7(-18 ,37) , w = 14 unidades ; 9. F, = 50<2/V21 ,1) , F2= 50<-2A21 , 1)
10. F2= 148(0,1), F, = 63(-1 , 0); 11. 150 kg. , 150V3kg.
12. 360 \3 kg , 180\3kg. ; 13. 245(1 +V3)kg , 200(1 + V3)kg.
Grupo 1 5 J Recta que pasa por dos puntos. Segmentos de recta. Divisin de
un segmento en una razn dada.
1. a) i ? : P = <4 , -2) + 1<0 , 5) ; x = 4 , y = - 2 + 5t
b) < : P = <-7, 2) + 1<4 , -3) ; x = -7 + 4t , y = 2 - 3t
2. a) S(2 , -1) y T(7 , -8) ; b) S(-2/3 , 5) y T(5/3 , 3)
3. P = <2 , 5) + r<4 , -6) , r e [0 , 1]; 4. P = <-2,4) + r<1 ,3) ,r e [0, 1]
5. P = <4,4) + r<-1 ,3) , re [0, 1); 7. (0 , 0) , (3 , -8) , (6 ,-16) y (9 , -24)
8. P(-3 , 4); 9. P(9 , 4); 10. P(-7 , 9); 11. 25; 12. D(3/2 , 2); 13. 3/5
14. P(13 , -30); 15. A(-2 , 3) ,B(5 ,8) , C(6,-1); 16. C(2 , 8)
Grupo 1 6 J Puntos que estn sobre una recta
1. S e i?"; 2. S S"; 3. S e ?; 4. Recta que pasa por P,(1 ,4), paralela al
vector a = <2 , -3); 5. Segmento de recta de extremos A(1 ,2) y B(2 , 3)
6. Recta que pasa por P,(-3 , 4), paralela al vector a = <-1 , -2)
7. Recta que pasa por P,(2 , 0), paralela al vector a = <5 , -1)
8. a) J2?: (-5, 3) <x, y -1) = 0 , b) J2?: <3 ,2) <x + 1 , y) = 0
9. Si; 10. No; 11. Si; 12. k = 1 , k = -8; 13. k = 4V3/3
14. P,(7, 1) , P2(1,-5); 15. P,(5 , -2) , P2(-3 , 2)
Grupo 1 7 J Pendiente de una recta
1. Coincidentes ; 2. Paralelas ; 3. Oblicuas ; 4. Perpendiculares ; 5. m = 3
6. -4; 7. 2?: <2 ,1 ) (P- (2 ,-2 = 0 ; 8. Tres; 9. 3) : P = <1 ,1) + 1<2 , 3), t e R
10. 2?:P = <8, 1) + t<-1 ,3), te R; 11. 3.8; 12. m=-1/5; 13. a =2
14. <2?:P = <-3,1) + t<1 , 1 )te R ; 15. a) 3 = {<3 , 10) + 1<2 , 1)|te R} , b) <6,3)
16. a) B = {<2 , -2) + 1<4 , 3)11e R} , b) CD = {<-2 , 0) + s<-3 , 4)| s e R} , h = 4
c) Cos0 = 1/VT , d) J2?, = {<2,-2) + t<4-2V5,3 + V5)> ,
3 \ = {<2 , -2) + s<4 + 2V5 , 3 - <5)}
Grupo 1 8 Miscelnea de Ejemplos Ilustrativos
1. k = -3 k =
5. 2x - 3y -18
7. C(-1 , 4)
ir*
9. a) AC : x
11. 3?: P = (-1
5; 2. A(-5 , -1) , B(5 , 11) , C(-1 , -5); 3. S = 8/3 u2; 4. 7 u2
= 0 , 5x + y - 28 = 0 , 7x - 2y -12 = 0 ; 6. A(-5, 1), B(2 ,2), C(4 , -2)
C(27/5 , -12/5); 8. 3>: P = <1 , -1) + 1<-1 , 4), t e R
- 2y + 6 = 0 , b) C(6 , -6); 10. X : <-1 , 7)* [P - <5 , 0)] = 0
4) +t<2 , 1), te R ; 12. j?*:P = <4,1) + t(1 , 2 ) , te R
Distancia de un punto a una recta dada Grupo 1 9 J
1. 4\3/5; 2
6. Pi(64,-44)
8. P(6 , 6); S
13. T \ P =<-2
15. B(-1 , 6), C
. 8/7; 3. k = 19/2 k = 8/9 ; 4. m = 1/2 ; 5. 12.8
, P2(4 , -4); 7. : 3x + 4y + 5 = 0 , 2'2: 3x + 4v -15 = 0
. 10^5; 10. 8; 12. k = -16 k = 88
3) + t<1 ,2), te R ; 14. A(3 , 5) , B(9 , -1) , S = 18\/3 u2
(-5,1) , D(-2 , -1); 16. T(4 , 3); 17. 24
Interseccin de rectas Grupo 2 0 j
1. P(16/5 , 7/5) ; 2. a = -1/8 ; 3. .2? = {<0 , 1>* (P - <14/11 ,1/11)) = 0}
4. .5? ; i [P - <-3 , 2)] = 0 ; 5. 1(1,3); 6. $ : P = <2/5 , 4/5) + s<4 , -3), s e R
7. <2?, : P = <7 , 0) + 1<9, -10) , t e R ; 8. 12; 9. (18/5,21/5)
10. #2 : <3 , 1). [P - <12 , 1)] = 0 ; 11. x + - L =1 ; 12. a) 2 u 2 ,
2 -6 6V2 2 2\2
b) 23/41 y 29/37; 13. r/ '2: P = <3 , -3) + s<5 , -3) ; 14. .^ = {<13,8) +
t<4 , 3 ) 11e R} r' = {<13 , 8) + s<1 , 0 ) l s e R}
Grupo 21 J Angulo entre dos rectas
1. a) 14/5, b) 11/2; 2. a) (8 , 32/3) , b) T : (-1 , 1) [P - <8 , 32/3)] = 0
3. 2? = {<-1/5 , 7/5) P = 0} ; 4. 90; 5. <B: P = <4 ,8) + t<1 - <2, -3 - 2<2)
6. f?:P = A + t(C + 2 B - 3 A ) ; 7. Q(20/3 , 6) ; 8. a) A(-5 , -9), C(5 , 1), D(1 , 9)
b) <12,6); 9. 5= {<4 , 20) + r<1/\2 + 1/V37 , -1/V2 - 6\37)}
10. SP: P = <0,-2) + t<2,1),te R; 11. 2': P = t<-1 , 1), t e R ; 12. Q(18,4)
14. -35/3; 15. V : P = <4 , -8> + t<1 + <2 , W2 - \ 5 ) , t e R ; 16. ? : P = <5,-2) +
t<1 ,2). te R ; 17. b) Si P e C , W \ P = <1 ,1) + t< -2VQ+3\ '3, 3V3 + V3)
t R ; 18. 5? : P = (4 , -20) + t<V2 + \ 37 , -6^2 - \37) , t e R ; 19. 2/V3
557
Grupo 2 2 J Vectores en el espacio
1. A = (6, 3, -3) ; 2. A(-3 ,2,-2) . B(-5 , 4 , 4 ) ; 3. A(5 , 1 . 1) , B(8 , -5 , 2)
4. V = (6 , -1 , -4); 7. X = <5 ,-12 , 10); 9. u = <4/5 , 0 , 3/5); 10. 7
11. (-1 .2 ,4) , (8 ,-4,-2); 12. ^ (AA + BB+ CC) ; 13. MA = -MC = - (a + 6)
MB = - MD = ^ (a - 6); 14. C = <3,6,9); 15. C(1 , 5 , 2) , D(3 , 2 , 1),
E(5,-1 ,0), F(7,-4,-1)
Grupo 2 3 J Direccin de un vector en el espacio
1. a) u = 1( 6, 3, 2 ), b) u = ^ < - 1 2 , 3 ,-4); 2. a = 30 a = 150 ; 3. 9/11
4. V = <3/14 , 3/7 , 1/7); 5. V = <21/5 , -7 , 28/5); 6. X = < 5 , 5/V2 , -5h2)
7. X = <-5 , 10, 10); 8. X = <9 ,18,-6); 9. V = <1 , -1 . V2) V = <1 ,-1 , -V2)
10. P( V3 , \ 3 , \ 3 ) ; 11. a) puede , b) no puede , c) puede
12. a) no puede , b) puede , c) no puede.
Grupo 2 4 i El producto escalar de dos vectores en el espacio
1. -240; 2. Un ejemplo : C = <10, -11 , -3); 3. 2; 4. -13; 5. 20; 6. 13
7. V = n<1 ,1 , 2), n e R- { 0 } ; 8. u = <6 , 3 , 5)/V7; 9. C = 1<-1 , -1 , 4),
O
D = <5 , -1 , 1); 10. A = <12 ,-10, 15); 11. m = - 1 m = 2
12. X = <-3 , 3 , 3); 13. 150; 14. 15/7V85; 15. u = i <3 , 4 . 0)
16. B = <-6 , 0 , -8); 17. 3(\2 + \6) ; 19. V = <8 , 4 , 2); 20. X = <-4 , -6 ,-12)
21 C = < 2 4 . 0,-18) , D = ^L<51 ,5 ,68); 22. 5/2; 23. </= <o , 1 ,1)
24. V91/14; 25. 135; 26. V6/6; 27. A = < 2 , 7 ,1 ) ; 28. m = 1 m = 5,
m < f^ m > 5 , 1 < m < 5 , A = <1 , 3 , 5 ) , B =<-18, 3 , 1 )
30. C=<1 ,0, 1) C = <-1/3, 4/3,-1/3)
Grupo 2 5 ^ Proyeccin ortogonal y componentes
1. 3; 2. 10/3; 3. <16/5,32/5,0); 4. V3; 5. -3; 6. -5; 7. \ 4422/11
8- ^ <-7,-2, 15); 9. 1/9; 10. V = <-2 , 4 , -4); 11. D(-7 , 6 ,-2)
12. a) H(2/29 , 119/29 , 112/29), b) D(83/29 , 110/29 . -50/29) , c) S = u2
Grupo 2 6 J Combinacin lineal de vectores en R'
2. X = 0 ,1 , 2 ; 4. D = 2A - 3B + C ; 5. D = 2 A - 3 B + C , C = - 2 A + 3 B + D.
B = | a + 1 c - 1 d . A = | b - 1 c + 1 d ; 6. a) <1/2.0, 1/2),
b) <1 ,-1/2 , 1/2) ; 7. <2,0,2); 8. E(-19 , 10 , -17) ; 9. A = -2 A1+ A 2- A 3
10. <-2 ,-3/5 , 6/5) ; 12. <3/2 , -1 , -1/2)
Grupo 2 7 j El producto vectorial
1. a) 2 A x B , b) A x C , c) 3; 2. a) 5 \ 3 u 2 , b) | V 3 5 u 2; 3. a) 5\^3 u2
b) 15 u2; 4. a) <17, -37 ,25) , b) <3,14,5); 5. 3\2/2 ; 6. 50\2
7. 5; 8. <-6 , -24 , 8} ; 9. < 7 , 5 ,1>; 10. 1 ( 3 , 4 , 0 ) ; 11. <1,1,1)
12. m = 3 ; 13. m = 5 / 3 , n = 1/3; 14. m = -2; 15. <1 , -1 , -1 ) ; 16. 66
17. 3 0 ; 18. 12; 19. <8. -2,4) ; 20. <-2,12,10); 21. <0,9,6)
22. n=A xB+BxC+CxA ; 29. a) 3 , b) V34/7 ; 30. 12/5
32. \66 , 1/V66 , -4/V66 , -7/\66
Grupo 2 8 ) El producto mixto de vectores
J ----- -----------------------------------
1. a) N o , b) Si; 3. k = 2 ; 6. r = R - {-V2,V2} ; 7. L. I. <=> ke R - {-2 ,1 , 3}
L. D. <=> k e {-2 , 1 , 3} ; 8. a) 6 , b) 3; 9. 80u3;10. 4 u3; 11. h = 3\'2
12. h = 11 ; 13. m = 3 m = 5/2 ; 14. m = 17/11 m = -23/11; 15. 288 u3
16 3V2 ' 17 V = m(A-~-gl 16. dS , l f. v (ABC)
Grupo 2 9 j Rectas en el espacio
1. i ? = {<1 , -2 , -3) + 1<1 , -1 , 5) 11 R} ; 2. (9 ,-4 , 0) , (3 , 0 ,-2) , (0 , 2 ,-3)
3. A(2 , 3 , -6) , B(-2 ,6 ,-9); 4. (1 , 3 , -2) , (3 , 4 , -5) , (5 , 5, -8)
5. 2? = {<3,0,-1) + r<1 ,2,3)1 re R} ; 6. W : P =<-1 , 2, 4) + r<1 ,1 , 1>, re R
7. : P = <2 ,1 , -1) + 1<13,8, -8), t e R ; 8. : P = <2 ,-1 ,1) + 1<-1 , 11 ,16), t e R
10. m = 3 ; 11. 6 = are Cos 3 8 ' ^ 2 ) =5718 ; 12. a = <V2/2 , 1/2 ,1/2),
' 6 V9 1
x = 2 + V 2 t , y = 1 + t , z = 1+t ; 13. $ = {<4 , 2 , -7) + 1<22 , 56 , 1)}
14. ^ = {<0, 1 , 1) + t<1 ,0, 1)1 te R} o # = {<0,1, 1) + t(3 , -4 , -1)11e R}
15. X - {<-1 ,-2,0) + t<-1 . 6 , 4)|te R} ; 16. 31 = {<3 , -1 , 1) + 1<0 , 13 , 3) 11e R)
17. S? = {<2 , -1 , -3) + t<6 , -1 , -7)I te R} ; 18. X : * 1 - 'L 2 l = 1 3
2 - 3 6
19. 31 \ * 1 = y + 5 _ z_^3 . 20 y :x = 2t -5 , y = -3t-t-1 , z = 4t
U . - I
21. Q = (-9 , 74 , 25 + 16 V) ; 22. a) = {<3, 3 ,1 )+ r<1 , -7, 8)> .
5f'2= { < 3 , 3 , 1)+r<-3, 1 ,0)} , b) 2?3= {<3 ,3 , 1) + 1<2 , 6 , 5)| t e R}
Aplicaciones de la recta en el espacio
7; 3. 5; 4. 4V2; 5. Vl3 ; 6. V i l ; 7. d{ % . , X,) = - =
V21
c = {<-3/7 ,1 ,-2/7) + 1<2 ,1 ,4)} ; 8. b) A(-1 ,4, -7), B(3, 7,5) ,d(SBy, 2Q= 13
c) SB- {<-1 , 4 , -7) + 1<4 , 3 , 12)11e R } ; 9. 25; 10. X = {<-2 , 1 , -3) +
t<2, 6,3)1 te R} ; 11. a) 13 , b) 3 , c) 7; 12. P(43/12 , 31/6 , 15/4)
13. SBy= {<3 , 4 , 0) + t<9 , 12 . 20)} , = {<3 , 4 , 0) + s<9 , 12 , -20)}
14. Q0(1 , 1 ,1 ) , P0(3/2, 1 , 1/2) , Sf = {<3/2 , 1 , 1/2) + t<1 ,0,-1)}
Grupo 31 J Planos en el espacio
1. x - y - 3z + 2 = 0; 2. x + 4y + 7 z + 1 6 = 0; 3. 3x + 3y + z - 8 = 0
4. 43x + 3y - 14z - 34 = 0 ; 5. m = 6; 6. x + 2 z - 4 = 0; 8. 7 x - y - 5 z = 0
9. a = 3 , >= -23; 10. A = -3,B = 9/2; 11. 4 x - y - 2 z - 9 = 0; 12. x + y - z + 3 = 0
13. x - 1 0 y - 17z-43 = 0; 14. 3 x - 2 y - 5 = 0; 15. a = -6 , = 3/2
17. x + 2 y + z - 1 8 = 0; 18. x-11y + 7 z - 1 = 0
/
Grupo 3 2 J Distancia de un punto a un plano
1. a) 2 , b) 6 , c) 6; 2. a) 6.5 , b) 5/6 , c) 1/2; 3. 8 u2 ; 4. 6
5. x - 3y + 5z 3 \'35 = 0 ; 6. 2x - 2y - z 18 = 0 ; 7. 20x - 12y + 4z + 13 = 0
8. 3x - 6y + 7z + 2 = 0 , x + 4y + 3z + 4 = 0 ; 9. 4; 10. Q(-28 ,-16 , 31)
Grupo 3 0 j
1. V34/7 ; 2.
Grupo 33 J Intersecciones de planos
1. a) P = <1 ,0.4/3) + t<-9, 6,2), b) P = (1 ,3,0) + 1(-1 , 1 , -2), c) P = <2,-1,0)+
t<2 . 1 , - 1 ) ; 2. x - 4 y - 1 3 z - 12 =0; 3. m=-2; 4. 15x - 5y - 3z +2 =0
5. V = 1/6 la = 8 u 3; 6. 2x - y - 3z - 15 = 0 ; 7. x - 3 y - 2 z + 2 = 0
8. a) - 4 , b) 9 , c ) 3; 9. x + y + z + 5 = 0; 10. x + y + z + 1 = 0 , x - y + z - 3 = 0
x +y - z - 5 =0 ; 11. 25; 12. 240 u2
Grupo 3 4 J Familia de planos que pasan por la interseccin de dos planos
1. x -2y + z - 2 = 0 , x - 5y + 4z - 20 = 0; 2. 2 x - 3 y - 6 z + 19 = 0; 3. m = -5,n = -11
4. No pertenece ; 5. La recta de interseccin de los planos I*, y I2 es paralela
al vector V = (7 , 9 , 17); por lo tanto , a la condicin del problema satisfacen
todos los planos del haz de planos que pasan por esta recta.
6. 11 x - 2y -15z - 3 = 0; 7. 9x + 7y + 8z + 7 = 0; 8. x - 2y + z - 2 = 0, x - 5y + 4z = 20
9. 4x-3y+ 6 z - 12 = 0 , 12x-49y + 6z + 21 =0; 10. M est situado dentro del ngulo
obtuso; 11. 23x - y - 4z - 24 = 0 ; 12. a) 9y + 3z + 5 = 0,b) 3 x - 9 y - 7 = 0
J x-8y + 5z-3 = 0 . 1 4 / 7x*y + 1 = 0 . r 5x - z -1 = 0 0
1
v
:N
t x + 2y + 3z- 5 = 0 ' L z = 0 ' t y = 0
15. a) Sena = 1/VT5, M(1 ,-6 ,-4), b) 3x - y + 2z - 1 = 0 , c) { x + > ' z + 1
L 3x - y + 2z -1 = 0
Grupo 3 5 J Miscelnea de ejemplos ilustrativos
1. 4x + 3y - 5z - 2 = 0 ; 2. Q(4 . 1 ,-3); 3. 9x + 13y - 7z -14 = 0
4. (0,-1.2); 5. x + y + z + 8 = 0 ; 6. (2 ,1 , 1 ); 7. Q(-5,1,0); 8. Q(-5,1 ,0)
9. P(3 ,-4,0); 10. P(-1 ,3 ,-2); 11. A =-3 , B = 9/2 ; 12. a = - 6 , C = 3/2
13. x - 8y - 13z + 9 = 0; 15. 9x + 11y + 5z -16 = 0 ; 17. x = 28 - 7.5t , y =-30 +
8t , z = -27 + 6t , a) P(-2 ,2,-3) , b) desde t, = 0 hasta t2= 4 , c) M0P = 50
19. V6/3; 20. x - 1 = 0 , x - 4>/3 y - (1 + 12 \3) = 0 ; 21. x \3 y - (2 \3) = 0
22. 5x + 5y + (83V6)z-20 = 0; 23. # : ^ ; 24. (2 ,-3 ,-5)
b -o y
25. Q(1 , 2, - 2 ) ; 26. Q(1 , - 6, 3)
Grupo 3 6 J E l conjunto de los nmeros complejos
1. a)
C
O I
I
>
>
C
\
J
I
I
X
b) x = 3, y 1
1
r
o
x = -4/11 , y = 5/11 ; d) x = 2/5,y = -1/5
e)
x = -13/7 , y = 5/7 ; t) x = 1/3 , y = 1/4
; g) x
= 2 , y = -3
2. a) z = (1 ,-12), C
T
NI
I
O, c) z = (1 , 1).
d) z = (1/2, 3/2), e) z = (-1/2, 3/2)
3. a) z = 2 + i , b) z = 5 - 4i , c) z = -1 + 0i , d) z =
- f f +0i
7.
V
=(2 ,-2) , Z31= (1/4, 1/4); 8. a) -3/25 , b) -9/17; 9. Im(z) = -3; 10. 1
11.
V
= (-2/17,-9/17); 12. z ==(17/100 , -6/100); 13. z = - +
16 16
14. a)
C
\
J
+
c
o I
I
N
b) z = 672(-1 + i ) ,c) z = 8 - 2i.d) ;z = 0 + n6 ; 15. x2+ y2= 1
16. W :=2 + (1 + V3)i , z = 1 + (1 - >/3)i; 17. a) z = (-1 , 6) , b) z, = (-4 , 8)
18. 1 ;
O
0c
n

i
i
S = i ; 21. a) 1 , b) -1 ; 22. z = 1 + i , w = i
23. z =
3 5 (3 7 73)
. w = < 8 .-15); 24. z ==2 + 3i ,w = 1 - i ; 25. z = \y2 ,
W := i ( - 1 ii / 3 ) , v = -1 i ; 26. z = 1 , w = i , v = 2i ; 27. z = 3 + 2 i , w = 4 - i
28. Z = 2 + i , w = 1 - 2 i ; 29. z = 1 , w = i ; 30. z = 2 + i , w = 2 - i ; 31. z = 1 - i ,
W ==-1 -i, v = 3; 32. z = 2- i , w = -2 + i , v = -1 + i ; 33. z = i,w = 2i,v = 2-3i
Grupo 3 7 J Mdulo y raz cuadrada de un nmero complejo
1. V2/2 ; 2. V2; 3. 4; 4. V370/5 ; 5. 3/5; 6. w = (1 , 2) , z = (3 ,-1)
7. z = (3/4,1); 8. z3= (7 + 2\3 , 4 + 3^3) z3= (7 - 2V3 , 4 - 3V3)
9. (3,2) (3.8); 10. (7/8 , 7/8); 11. z = (2,-2); 12. z3= (6 , 5) z3= (-4, 1)
26. a) w = (1 - 4i) , b) w = (2 - i) , c) w = (5 + 6i) , d) w = (1 + 3 i ) ,
e) w = (4 + 3i) , f) w = (1 - 3i) , g) w = ( \ 2 - \ 3 + i \2 + \3) ,
h) w = (4 + 3i) , i) w = (\3 + 2i) ; 27. a) z, = 1 + 2i , z2= 1 - i ;
b) z, = 3 - i , z2= -1 + 2 i ; c) z, = 2 + i , z2= 1 - 3 i ; d) z, = 1 - i , z2= | (2 - i)
Grupo 3 8 J Lugares geomtricos en C
1. Eje imaginario para y < 0 ; 2. Parbola y2= 4(x + 1); 3. Circunferencia de
centro Q(-1 ,0) y r =1 ; 4. Circunferencia de centro Q(-2 , 0) y r = 2
5. Circunferencia de centro Q(2 , -1) y r = 2 ; 6. Mediatriz del segmento z,z2
7. Una recta : 4x + 2y + 3 = 0 ; 8. Hiprbola equiltera : xy = 2 ; 9. Parbola:
x2= 2y + 1; 10. Elipse con focos en F,(1 ,2) y F2(-1 ,2), semiejes, a = 4, b = 2\3
11. Circunferencia de centro Q(-1 , 1/2) y r = 3/2 ; 12. Elipse: 4x2+ 3y2= 12
j . x2* y2 2y
13. a) Re(w)= ^ 2 , Im(w)= ; b) Circunferencia de centro Q(1/2,0)
14. Mediatriz :2 x -3 y + 5 = 0 ; 15. El interior y el borde de la circunferencia de radio
1 y centro Q (0,1); 16. El interior de la circunferencia de radio 1 y centro Q(1 ,1)
17. El interior y el borde de la elipse con focos en F,(2 , 0) y F2(-4 , 0), semiejes :
a = 5 y b = 4; 18. La franja-1 < y < 0 ; 19. Interior de la rama izquierda de
la hiprbola de focos F,(2 , 0) y F2(-2 , 0), semieje real a = 3/2
20. Interior de I z - i I = \2 y I z + i I = \2 , excepto la regin comn
21. Anillo encerrado entre las circunferencias : (x + 2)2+ y2= 1 y /?2: (x + 2)2+
y2=4 , f t no pertenece al anillo ; 22. La parbola D = {(x , y) I y2> 1 - 2x}
23. El interior y el borde de las dos ramas de la hiprbola de centro Q(0 , 0) y
semiejes : a = 2 y b = \'5 , focos : F,(0 , 4) y F2(0 , -2) ; 24. El interior de
las dos ramas de la hiprbola con centro en Q(1 , 2) y focos en F,(-3 , 5) y
F2(5 , -1), semiejes : a = 4 , b = 3 ; 25. El semiplano superior y el borde de
la recta x + 4y = -4 ; 26. Regin comprendida en el interior y borde de la
circunferencia V ,: (x - 2)2+ (y + 2)2 = 8 y la parte exterior a la circunferencia,
: (x - 1)2+ (y + 1)2= 2 , excepto el origen y el borde de
31. En el interior de la circunferencia de centro (0 , 0) y radio r = 5
32. Parbola : y2 = 4(1 - x)
Grupo 3 9 j Forma polar de un nmero complejo
1. z = 12 Cis 30; 2. z = 6 Cis 300; 3. z = Cis 150; 4. z = 10 Cis 210
5. z = 8 Cis 120 ; 6. z = 4 Cis 315; 7. -1 - i ; 8. 1(1 + V3); 9. 1 {-<2 + i <2)
10. l ( V 3 - i ) ; 11. 2(1 + i V3); 12. a) z = \ 2 - \ 3 Cis 75 , b) z = ICosec0l
Cis (270-6); 13. .672 V2 Cis(37t/4); 14. i Cosec 0 ; 15. z = 4 Cis(1l7i/12)
Grupo 4 0 j Potenciacin de nmeros complejos
1. 1(-1 - i V3); 2. 1 ( - 1 + H 3 ) ; 3. 29(1-V3); 4. (2 - V3)12+ Oi; 5. 0 - 2,6i
6. 1 + 0 i ; 7. 0 + 64 ; 8. -64 + Oi ; 9. - 1 + 0 i ; 10. 1+ Oi ; 11. -e^ + Oi
12. 840+ 0i ; 13. -V3 + i ; 14. - 1+0i ; 15. 1 - V3; 16. 1 + i ; 17. 29
18. Cis(n tc/3) ; 19. -Cos 6x + i Sen 6x ; 20. a) 1 (Cos 4x - 4 Cos 2x + 3),
O
b) ^ (Cos 6x + 6 Cos 4x + 15 Cos 2x +10) ,c) (- Sen 7x + 7 Sen 5x -
21 Sen 3x + 35 Sen x) , d) (Cos 7x + 7 Cos 5x + 21 Cos 3x + 35 Cos x)
64
21. a) Cos5x - 10 Cos3x Sen2x + 5 Cos x Sen4x
b) Cos8x - 28 Cos6x Sen2x + 70 Cos4x Sen4x - 28 Cos2x Sen6x + Sen8x
c) 5 Senx Cos4x -10 Sen3x Cos2x + Sen5x
d) 7 Cos6x Senx - 35 Cos4x Sen3x + 21 Cos2x Sensx - Sen7x
23. 0 = krc 0 = k7t - 7t/2 ; 24. {(o , 0) , - L (1 , V3)} ; 25. a) j- (-1 +- V3) ,
64 32
b> b - * - *
Grupo 41 J Radicacin de nmeros complejos
1. (V3 + i), (-1 + i\ 3); 2. 2i , W3- i , V3-i ; 3. 2 C s ^ -^ 71) , k = 0, 1,2,3,4
4. 2 Cs(5jc/9), 2 Cis(11ti/9), 2 Cis(17nJ9) ;5. ^ + l . - ^ + l . - ^ - l i , ^ - l i
6. 2 Cis(77i/30) , 2 Cs (19tc/30) , 2 Cis(3l7t/30) , 2 Cis(43n/30) , ^"3 - i
7. (1/'\2) Cis| i 5^k71) , k = 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ; 8. ( 1 / ^ ) Cis ( 1- ^ L ^ 24k7t)
k = 0, 1 , 2 , 3 , 4 . 5 , 6 , 7 ; 9. (1/^2) Cis ( 1 ^ L J ^ M ) k = 0 i i i 2 t3 , 4 , 5
10. "2 Cis ( 7I-t 4284kK) , k = 0 , 1 , 2 , 3 ; 11. a) 0 , b) 0; 13. {2 + 3i,-3 + 2i}
14. { 1 + i , 2 + i }; 15. {0, 1 +i , 1 + i } ; 16. {-1 + i , -3 - 4i>
17. { (1 + V3) , (-V3 + i)} ; 18. wk = 2 Cis|240__2k7i j k = 0 , 1 , 2
19. {1 ,-2, 1(-1 \ 3i ) , 1 i \ 3} ; 20. wk= \~12 Cis -Q + , k = 0 , 1 ,2
21 { * O r ) ; 22- 1 w 5 (-i >^3)>
23. ( V ^
24. {1 ,- 1/3,-1(1 2 i ) } ; 25. wk= V6 Cis(kn/2) wk= Cis ( - - ^ 7),
k = 0 , 1, 2, 3; 26. wk= 2 Cis 2 + 2k7t) - 3 , k = 0 , 1 , 2 , 3
27. {3, I (-1 7)>; 28. {,-7/2}; 30. a) S i c o =1 => S = | ( n + 1),
si co 5* 1 <=> S = , b) Si co = 1 c=> S = ^ (n + 1) (2n + 1), si co * 1
s n2co2- 2 n(n + 1)co + n(n + 2)
" (co - 1)3
Grupo 42 j Miscelnea de Ejemplos Ilustrah
1. ^ (e*'3) ; 2. z = 2'21(-1 + i V 3 ) ; 3. ~ (Cos 4x + 4 Cos 2x + 3);
4. 16 Cos4x -12 Cos2x + 1 ; 5. a) w0= Cis 70 , w, = Cis 190 , w? = Cis 310C
b) w0= i ,w, = | + (1 + ^ ) i , w2= - | +(1 - ^ ) i ; c) w0= 2 Cis 100
w, = 2 Cis 220 , w2= 2 Cis 340, d) ^ (1 i ) ;6. \2 , -2 >2 , V2
10. b) t = Tg(|) = a /-1 Cos e . t1 >/5/5 ; 13. a) v , b) v; 14. -29
v 1 + Cos 0
17. Re (z) = 1 Cotg ( J L + , im(Z) = - 1 ; 18. 2/p osnx ; 20. -2
w 2 a V4n n / v ' 2 Cos"x
f nn) , 27 C0SI
[a + | I X ] Sen |
( ? )
1 6 J Cos (x/2)
21. b) 32 ; 23. 2n s ( nn\ ; 27. __ t \ 2 / J_V 2 / s n es par
3<n- 1V2 *
Sen [a + x l Cosf-^-)
------------- ----------------- , sin es impar; 28. 2nCosnf M Sen ) x
Cos (x/2) \ 2l \ 2 I
29. a) 2 " Sen"(|) Cos [ nTt' * 2) * ] . b) 2"Sen"(|) Sen [ ( n 2 ) gX ~n,t]
S e n ( ^ ) x C o s ( ! f )
30 H . Sen 4x_ . 34 ------ 2 ----------- \_2_/ n mpa r .
2 4 Sen 2 x Cos (x/2)
Cos ( 0 | J ) x S e n ( M )
, npar; 37. S = Tg"xCos(3rcn/2); 38. S e n | ^ - j
Cos (x/2)
39. 1/2; 41. 0, ^ , 4 ^ 4 ,co = ei2n/5; 42. X (J)Sen(n- k) =
(0+1 (O2+ 1 ID-+1 ( 0+1 k=0
- )
Cos n f - i )
W 2 / \ 4 2 /
Sen
46. P(z) = c (e/2) ~ Cis(^~2~^) 47* a) 2nSenn(0/2) Cos (n8/2), n par,
2nSenn(0/2) Sen(n0/2) , n impar; b) -2nSenn(0/2) Cos(n0/2) , n par ,
2nSenn(0/2) Cos(n0/2) , n impar.-
Grupo 4 3 J Matrices
3 5] ri 0 -1] ri 2 3 4]
/
1. a) A = 4 6 , b) B = 3 2 1 , c) C = 2 2 3 4 , d) D =
15 7J [7 6 5J [3 3 3 4,
f-9 101 29 -4'l
[ 7 -4 J
5. a) X =
>-6 28 J
, b) X =
3 1 3)
5 3 5
9 7 9
U7 15 17J
6 10.5'
' 3
6. X =
4 7 - 1 '
6 1 6
1 5 0 4, : i ) v ' ( i . : )
Grupo 4 4 J Propiedades de a multiplicacin de matrices
' 5 '
1. a) ^ j , b) ^5 2- fl = 1 , = -6 , c = 0 , = -2; 3. 6; 4. 0
,35.
y. * i;m ,i a >
21 -23 15'
-13 34 10
-9 22 25
11. 28; 12. I3; 13. B: 14. 512A; 15. 0; 16. 9 A ; 18. 282
a 2b
19. a) B =
-3b a + 3by
e R, b) B = a ^ l . a . k R ; 20. -3
J 1-5 b a + 9b)
{ a b 1 , , . , l h 00 x f1 n<0 m fCosna -Senna-]
21. , a ,b e R . donde a2+ be = 1 ; 22. a) , b)
Le -a) l o 1 J LSenna CosnaJ
1 n |(n + 1)' 1 -n a ( n - 3 ) l
c) 0 1 -n . d) 0 1 -n
.0 0 1 . .0 0 1 ,
, e) 2 A " ' 1
23. [ $ 17,450 $21,550 $ 14,575 $ 16,450]
566
Grupo 45^1 Matrices cuadras especiales
4 . 1 j ; 5 . 12 ' 2 ; 6. a) 3 2 1. b) f 26 127l , c ) f*4 8 ]; 7 . f 1 *7]
l-n 1J 121 -6 J 1-1 -lJ 1254 661J ll2 -16J L 35 1oJ
8.
-2 15 -131
14 -3 7
.-8 9 -1
9.
21 8 7'
0 10 1 '
' 4 -5 -7 3 '
5 18 -2 ; 10.
-2 -11 9.5 ; 11.
0.5 -8.5 -9 -5
. 4 7 -1
.-9 2.5 -5.5-
-4.5
. 4
-3.5
-3
0.5
-2
-3
0,
12. 2 y 23; 13. S = 2; 18. 4; 19. 21,; 20. 16; 22. 4; 26. -A; 27. 2
6 7 - 3 ' a" n a n-' f ( n - 1 ) t f " - 2'
11; 30. 1/4 ; 31. 7 14 5 ; 32. 0 an
na"*1
.-3 5 10, .0 0
a n .
'1
-2
0
0 0 0 ' ' 1/2 0 0 0 '
1 0 0' 'l/2 -2 7/2 -5/6
33.
1
-2
0
1
0
0
; 34.
0
0
-1
0
0
1
0
0
; 35.
0
0
1
0
-1
-1
0
0
; 36.
0
0
1
0
-3/2
1/2
-1/6
-1/6
^6 -1 -1
v-1/4 0 0 1/2, s0 0 0 -1y ^ 0 0 0 1/3
Cfupo 4 6 ) Transformaciones elementales
1. <1 1 -1 2. '1 2 4
3 l
3. '1 -1 2 0 4. '1 0 4 - V
0 1 0 0 1 9 6 0 0 0 1 0 1 3 4
0 0 -1 0 0 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0
.0 0 0 , .0 0 0 1 l o 0 0 0, l o 0 0 0 J
v ^ ,
7. 2; 8. 3; 9. 3; 10. 2; 11. 3; 12. 2; 13. f -1 -1 ; 14. 3 -2
12 3J 15 -4,
' 6 4 5 '
'1 2 3 '
; 17. 1
15. 2 1 2 ; 16.
4 5 6
.3 3 3 j 8 9
19.
22.
-1 x- ab a&c + a y -ex + 2
0 1 b
0 0 - 1
Lo 0 0
-3 3 - 3 2
3 - 4 4 - 2
-3 4 - 5 3
12 -2 3 - 2
-be - y
c
1
20.
48 -38 75
72 108 423
-72 82 -75 J
r -7 5 12 191
3 - 2 - 5 8
41 -30 -69 111
1-59 43 99 -159 )
18- 16
21.
23. '-115 110 -64 -18' 24. '1 1 1 1 '
1
50 -60 26 7 1
1 1 -1 -1
5 5 -10 6 2
4 1 -1 1 -1
. 10 -10 3 1 J
1 -1 1.
9 2 -14
1 2 2
20 8 -8
r-1 3 -7 20'
-7 -3 5- 10
9 3 - 3 3
13 3 - 3 6
25. 1
Grupo 4 7 J Sistemas de ecuaciones lineales
1. X = ( 4 ,3 , 2 )'; 2. X = (2 - 3 r , 4 + r , 2 - r , r); 3. X = (-4 - 4 r , 5 + 5 r ,-1 - 2 r , r)'
4. X = (2 , -1 , 1)*; 5. X = (-1 ,3 ,-2 )'; 6. X = (-1 , 5 ,-2)'; 7. X = (3 , 4 ,-2)'
8. X = ( - 1 ,2 ,3 ) '; 9. X = (-12 , -18 , -5)'; 10. X = (-1 , 3 ,-2 , 2)
11. X = ( r , -13 + 3 r , -7 , 0)'; 12. Inconsistente; 13. Inconsistente
14. X = (2 - s , 3 + 2 s ,-5 + 2s ,s ) ' ; 15. X = (2 , 3,-1 ,-2) ; 16. X = ( 1 + s , s , 3 , - 1 ) '
17. X = (-1 , 3, - 2, 2)'; 18. X = (3 , 2 , 4 ,-1)'; 19. X = ( r , s , r + s -1 , 3 ,-1)'
20. X = (1 , 2 r , r,-3s , s ) ' ; 21. Si ( X - 1) (X + 3 ) * 0 => X = (1 ,1 , 1 ,1)'
A + o
f Si X = 3 , inconsistente. Si X = 1 <=> X = (1 - 1, - 12, - 13 , t,, t2, t3)'
22. Si X = 8 => X = (t,, 4 + 2 t, - 2 t2, 3 - 2 12 , t2) ' . Si X * 8 ^ X = (0 , 4 - 2 1,,
3 - 2 t2, t2) ' ; 23. Si X = -3 , inconsistente , si X = 0 => X = (1 - 1, - 12, t,, t2)'
24. Si X * 0 , el sistema es inconsistente. Si X = 0 <=* X = (-3/2 , -5/2)'
25. X=t,(1 ,0,-5/2, 7/2)' + 12(0, 1 , 5, -7)' ; 26. X = t,(1 , 0 , 0 , -9/4 , 3/4)1+
tÔ, 1, 0, -3/2 ,1 /2)' + 13(0,0.1,-2,1)'; 27. X = t,(-3,2,1, 0, 0)'+ t2(-5, 3, 0, 0,1)'
28. X = t,(-1 , 1 , 0 , 0 , 0)' + t2(6 , 0 , -5/2 ,1,3); 29. a) a = 2 , X = t,(1 , 0 , -2)
a = -4, X = t2(1 , -24/5 , 4/5)* , b) a = -1 , X = t,(-5 , 3 , 1/3 , 1)1
30. Las filas de la matriz A no lo forman , mientras que las filas de la matriz B s. Si
el rango de la matriz de coeficientes de las incgnitas es igual a r , se debe
averiguar que : a) el rango de A (de B , respetivamente) es igual a 5 - r , b) las
filas de la matriz A (de B respectivamente) constituyen las soluciones del
sistema de partida.
31. X = (1/3,1/3,0,0,0)' + 1,(0, 1 ,1 ,0, 0)' + 12(0,1 , 0,1 ,0)' + yi/3,-5/3,0,0,1)'
32. X = (1/3 , -1/3 , 0 , 0 , 0 , 0)' + t,(1 , 1 , 0 , 0 , 0 , 0)' + t2(-1 , 0 , 1 , 0 , 0 , 0)' +
y o , 0 , 0 . 1,1 ,o)' + t4(o, o, 0 , - 1 , 0 , 1)'
33. X = (2/3 , 1/6 , 0 , 0 , 0)' + t,(0 , 1/2 , 1 , 0 , 0)' + t2(0 , -1/2 , 0 , 1 , 0 ) ' +
t3(1/3 , 5/6 , 0 , 0, 1)'
34. X = (1, -1/2, 0, 0, 0)' + t,(0. -3/2, 1, 0, 0)' + t2(0, -2, 0, 1,0)' + 13(0, -5/2, 0, 0, 1)'
35. x = 3 , y = 4 , z = 4
Grupo 4 8 j Propiedades de los determinantes
1. 0; 2. -2; 3. Sen(a - p) + Sen(P - y) + Sen(y- a ) ; 4. abe + \(ab + be + ea)
5. a2+ P2+ / + 1 ; 6 . 0; 7. 3V3i; 8. a) x = -4V22,b) x eR ; 9. x 6 (-6 , -4)
13. Una parbola y = (x - a) (x- b)\ 14. 32; 15. 273; 16. -43; 17. -252
18. -11,000; 19. -29 x1o5
56
i Grupo 4 9 j Existencia de los determinantes
1. 6; 2. 2; 3. 1; 4. 2; 5. -5; 6. -20; 7. 8; 8. 4; 9. 45; 10. 48
11. 223; 12. -38; 13. { 1, 2} ; 14. { 1 , 0 , 4 } ; 15. { 0, 2} ; 16. 8a + 156 + 12c - 19c/
17. 2a- 8b+c + 5d] 18. a b e d ; 19. a b c d \ 20. x y z u v
! Grupo 5 0 ] Clculo de determinantes de cualquier orden
1. {-4/3,3}; 2. {3/2,4}; 3. {2,5/2}; 4. {18}; 5. { - 3, 2, 4} ; 6. {-10,-3}
7. 0; 8. 6; 9. 704; 10. 665; 11. 394; 12. 5; 13. 1; 14. 1; 15. 1/3
16. 100; 17. 2 - 2 i ; 18. 6; 19. i; 20. 1; 21. 0; 22. Sen(c - a) Sen (c - b)
Sen ( a- b) ] 23. 0; 24. 3(a - b) (b - c) ( c- a) (a + b+c) (ab + ac+bc)
25. (ab + bc +ca) \ +abc ; 26. (a -b) (b -c) (c - a) (a +b +c) ; 27. -2(x3+ y 3)
28. 1 + a2+ b2+c2; 29. 4( a+b) (a + c) (b + c) \ 30. 4x2y2z2
31. (a2+ b2+ c2) (b - a) (c - a) ( c- b) (a + b + c ) 32. x2z2; 33. abed
34. ( af - be+cd) 2\ 35. -3(x2-1) (x2- 4); 36. ( a+b) ( a- b) 3; 37. abed
38. k = -a2 ; 39. a = 1/2 ; 45. -a, a2 -----an (^- + + . . . . + J-J ; 46. n + 1
47. Cosn x ; 48. a, a , -an(-1 + + . . . . + 1 - ) ; 49. 2 " +1-1
i 2 " \ at a2 anj
50. 1 ( 5 " * 1- 2 n+ 1) ; 51. 9 - 2 n+1; 52. 5(2n' ) - 4(3n 1 )
O
Grupo 51 ] Clculo de determinantes mediante la reduccin a la forma
escalonada
1. 425; 2. 1; 3. 20; 4. 100; 5. 6; 6. 0; 7. 2; 8. -128; 9. -72
10. 275; 11. -8; 12. 48; 13. 2n + 1 ; 14. -2(n-2)!;15. 1 [(x +a)n+ (x-a)"]
16. .a i V . . . a n( ; l + 3 U -------- - i ) ; 17. b X K - - K
18. (x - x,) ( x - x 2) --- (x - xn) ; 19. [ 2a + (n - 1)h] a " ' 1; 20. (-1)n1 (n + 1)2n 2
21- i r r ( T i ? 1 22- ( n - i ) ( - i r v - * ; 23. .a, ( J . + A + . . . . + )
(x-1)2
24. L1 + 4 ^ 1 ; 25. (-1)n-x " - 2 ; 26. (-1)n [ (x - 1)n- xn]
1 - x (1 - x)2
27. (i, 2 8 . 29. o - x ^ -
30. (x - 1)n; 31. (a - (3)n2 [Xa + (n -2) X(3- (n - 1) ab] ; 32. n(-1)<n-V2
569
33. (-1)n"*1(nh)"-,I a +i(n- 1)]; 34. (a0+ a, + a 2+.... + a n)xn ; 35. 1
36. 2x3y (x - y)6
Grupo 5 2 J Otras aplicaciones y propiedades de los determinantes
1. 24; 2. 18; 3. (a + b + c + d) (a + b - c - d) ( a- b+ c - d) ( a - b- c + d) \ 4. 256
5. 78,400; 6. 64; 7. 210; 8. 220; 9. ( be- cd) 2
10. ( a, a2- b, b2) ( c, c2- d yd2)
Grupo 5 3 ) Rango de una matriz
1. 2; 2. 3; 3. 3; 4. 3; 5. 3; 6. 3; 7. P(A) = 2 si k = 0 y P(A) = 3 si k * 0
8. P(A) = 3 , V ke R ; 9. D(A) = 2( n- 1) ( n- 2) n' 1* 0 <=> n > 3
10. D(A) = (3x + 1) (1 - x)3 => D(A) = 0 <=> x = -1/3 , x = 1 ; 11. D(A) = (4x2-1) =>
D(A) = 0 <=> x = 1/2; 12. a) x e R - {0 , 2 , 3} , b) x = 0 , x = 2 , x = 3
13. Si x * 0 , P(A) = 3 ; si x = 0 , P(A) = 2 ; 14. Si x = 3 , P(A) = 2 ; si x * 3 , P(A) = 3
15. P(A) = 4 ,Vx e R - {-13 , 3} ; P(A) = 3 , para x = -13 , x = 3
v Grupo 5 4 J Inversa de una matriz de segundo orden
J; 6. 5ti/3; 7. B A*1DC1
1. S = 4 ; 2.
r
t
i
n II
L
U
\
36 [
8. a) X = i (
3 4 ]
37 -51J
b) X
10.
x = ( s e ) - t 3 =
14.
X = ( s 4
]; 15. X
" (
18. XI
I
1
_
A
.
r>o
] ; 19. E
= 2 ' s
o) B = i [ ' 2
) ' M i v
); 21.
4/3 -2/3'
>2 -2/3.
; b) x, = 1, x2= 4 ;
a a
570
Grupo 5 5 Inversa de una matriz (Mtodo de la adjunta)
1.
14 8 3'
8 5 2
3 2 1.
-5 2 1
-1 0 1
7 - 1 - 5
1 -4 -3]
1 -5 -3
1 6
2.
4
10.
'-5 4 -3'
10 -7 6
. 8 -6 5.
r 3 2 1
- 1 4 2
U 3 5J
f 1 -3 11 -381
0 1 - 2 7
0 0 1 - 2
0 0 0 1 J
6- 7
8 -1 -3
-5 1 2
110 -1 -4 J
1 7 10
5 10 0
3 - 4 5
n 1 1
1 1 - 1 -
1 - 1 1 -
11 -1 -1
8.
12.
1 2 3' 6 4 3' -3 2 0 '
WXII
4 5 6
n
X
2 1 2 15. X = -4 5 -2 16. X =
.7 8 9. .3 3 3, .-5 3 0.
> 2 2 1
l 4 8
! 6 18 J
r i -2 7
0 1 -2
10 0 1
2 -1 0 01
-3 2 0 0
31 -19 3 -4
1-23 14 -2 3 J
1 1 1'
1 2 3
2 3 1
X - . 1
6
-225 -274 -76 14 -8 -1'
17. 366 446 122
L
O
O
XI
I
-17 10 1 19.
an' 1(l4|)
20. S = 10
48 56 20. .-19 11 1.
\ I A /
21. S = 2 ; 22. S = 5; 23. S = 5.1 ; 24. x
X
9
n
= -2, x = 0 ; 25.
C
\J
I
I
X I
I
X
26. x = k7T+ 5 ; 27. x = 1,x = 4; 28. 3 A 1Vx e R , A 1= 1
6x? + 21
5x x2- 9 15'
7 5x -6x
-x x2+ 6 -3,
29. D(A) = (a -b)(a -c)(c - b) , A =
' a(b +c) -a -1 '
b(a + c) -b -1
c(a +6) -c -1.
30. fl = 1 I 6 = 2 I d = 1 , = 2
Grupo 56 J Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales
1* { ( 7, 2) } ; 2. {(-3,5)}; 3. {(Cos (c - b ) , Sen (c -6)} ; 4. {(16,7)}
5. {(-6 , -2/3)} ; 6. {(Cos Cose , Cos Sene')} ; 7. {(2,-3, 1)}; 8. {(2, 6,-2)}
9. { ( 3, 2, 1) } ; 10. {(2,-2 ,5)}; 11. {(-2 , 3/2 .-1)} ; 12. {(-1 , 3 ,-2)}
13. { ( 2, - 1, 1) } ; 14. {(3. 1, -1)}; 15. {(be ,ac , ab)}
16. D(A) = (a - b ) (a - c) (c - b). Si a ,b y c son todos distintos , x = a bc , z = a +b +c
y = -(ab + be + ac). Si entre a , b y c hay dos iguales las soluciones dependen
de un parmetro. Si a = b = c las soluciones dependen de dos parmetros.
17. S(A)=>(1 -a). Si(1 - a ) * 0 , x = ^ y = 1 z = 2abjiAtA
b(a -1) b ' b(a -1)
Si a = 1 ,b = 1/2 , las soluciones dependen de un parmetro. Si b = 0 el sistema
es inconsistente.
18. D(A) = f>(a-1)(a + 2 ) . S i D ( A ) * 0 , x = z = , , y = , , ah + * ' *
(a-1)(a + 2) o(a - 1)(a + 2)
Si a = 1 , b = 1/2 , las soluciones dependen de un parmetro.
Si b = 0 y a = -2 , el sistema es inconsistente.
19. D(A) = a(a - >). Si D(A) * 0, x = 5 ^ - U , y = , 2=
b - a a( a- b) a( b- a)
Si a = b = 1 J a s soluciones dependen de dos parmetros.
Si a = 0 , el sistema es inconsistente
20. D(A) = a2(a - 1). Para a = 0 y a = 1 el sistema es inconsistente
21. D(A) = -2a. S i a * 0 , x = 1 - a , y = a , z = 0. S i a = 0 , x = 1 ,z = 0 , y = arbitrario.
22. D(A) = (a - 1)2(a + 1). Si a = 1 , la solucin dependen de un parmetro.
Si a = -1 el sistema es inconsistente.
23. D(A) = -m(m + 2). Para m = -2 y m = 0 el sistema es inconsistente.
24. D(A) = a(a - 1)(a + 1). Si a = -1 y a = 1 , el sistema es inconsistente. Si a = 0,
la solucin depende de un parmetro.
25. D(A) = 3(a + 1)(a - 1)2 . Si a = -1 el sistema es inconsistente. Si a = 1 la
solucin depende de dos parmetros.
26. D(A) = (a -1 )(a - 2)(a - 3). Si a = 2 y a = 3 el sistema es inconsistente. Si a = 1,
la solucin depende de un parmetro.
27. D(A) = m(m - 1) (m + 2). Si m = 1 , m = -2 , el sistema es inconsistente. Si
m = 0 , la solucin depende de un parmetro.
28. D(A) = (a - 1)2(a + 1). Si a = -1 , el sistema es inconsistente. Si a = 1 , la
solucin depende de dos parmetros.
BIBLIOGRAFA
1. GEOMETRIA ANALTICA MODERNA
(Wotton - Beckenbach - Fleming. Publicaciones Cultural
2. PROBLEMAS DE GEOMETRA ANALTICA
D. Kltenik. Editorial Latinoamericana
3. ANLISIS MATEMTICO
Haaser - La Salle - Sullivan. Editorial Trillas
4. CLCULO Y LGEBRA LINEAL
Kaplan - Lewis. Editorial Limusa
5. CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA
Edward - Penney. Editorial Prentice - Hall - Hispanoamericana
6. EL CLCULO
Louis Leithold. Editorial Oxford
7. CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA
Larson - Hosteteler. Editorial Me. Graw - Hill
\
8. CLCULO DE VARIAS VARIABLES CON LGEBRA LINEAL
Philip C. Curtis. Editorial Limusa
9. PROBLEMAS DE LGEBRA SUPERIOR
D. Fadclier y I. Sominski. Editorial Mir - Mosc
10. PROBLEMAS DE LAS MATEMTICAS SUPERIORES
V. Bolgov - B. Deminovich. Editorial Mir - Mosc
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