9 SER LA PERSONA QUE UNO REALMENTE ES, COMO VE UN TERAPEUTA LOS

OBJETIVOS PERSONALES.
En este captul R!e"s #a$la s$"e la %ane"a en &ue ls cl'entes pac'entes
t( el t'e%p e)'tan el p(e" ace"ca"se a al! en t"as pala$"as e)'tan se"
&u'enes sn en "eal'(a(, las pe"snas c%*n%ente ns ale+a%s (e l &ue
&ue"e%s se" p" el #ec# (e #ace" l &ue (e$e"a%s #ace" l &ue se
supne tene%s &ue #ace" est sea '%puest ,a sea p" la -a%'l'a, la sc'e(a(
nst"s %'s%s &ue te%e%s el p(e" #ace" l &ue (esea%s s'n se"
"eal%ente 'n-luenc'a( pa"a as p(e" aut"eal'.a"ns.
En la lectu"a encnt"/ el p"ces (e pe"cepc'0n, est en el %%ent en &ue se
%enc'nan las c'nc ('%ens'nes "espnsa$les (e las elecc'nes 'n(')'(uales,
la pe"cepc'0n es cla)e en la te"ce"a ('%ens'0n &ue en la cual la pe"sna le (a
)al" a su 'nte"'" autsu-'c'ente s'n l)'(a" &ue )')e cn una "'ca
autpe"cepc'0n, en te"ap'a el p"'%e" pas es pe"c'$'"se a s %'s%1 (ent" (e
las c'nc ('%ens'nes se encuent"a ta%$'/n el p"ces (e la sensac'0n la cual
se p"esenta en la &u'nta ('%ens'0n &ue t"ata s$"e el !ce (e un %'s%, en
(n(e s'%ple%ente las pe"snas tene%s &ue (a"le una !"an '%p"tanc'a a ls
place"es s'%ples (e la )'(a, est al %%ent (e tene" una act'tu( l'$"e ,
a$'e"ta, t"as (e+a" ls "e&ue"'%'ents (el %un(, en te"ap'a la sensac'0n se
p"esenta en el %%ent en &ue el pac'ente pe"c'$e %e+" las e2pe"'enc'as
'nte"nas &ue sn las &ue l #acen sent'"se as, pa"a est #a, &ue p"esta"
atenc'0n pa"a as p(e" (etecta" &ue s'tuac'nes sn las &ue (e c'e"ta %ane"a
a-ectan al pac'ente a l la"! (e su )'(a, est cnlle)a al ap"en('.a+e el cual
se"3 -"ut (e la $se")ac'0n , la pe"cepc'0n (e sensac'nes , es !"ac'as al
len!ua+e &ue se pue(e c%un'ca" , (a" a cnce" l &ue ns #ace sent'" as.
Se p"esenta ta%$'/n el pensa%'ent el cual se %enc'na en la lectu"a en el
%%ent en &ue se ('ce &ue una pe"sna &ue )')e se encuent"a en el
cnstante p"ces (e e2p"esa" t(s sus pensa%'ents en -unc'0n (e p"ces
, es !"ac'as a la %e%"'a &ue p("e%s "elac'na" l &ue pensa%s cn
e2pe"'enc'as &ue )')'%s cn el pensa%'ent c"ea%s nuest" ap"en('.a+e.