4.

Identidad politcnica y filosofa institucional

Los smbolos institucionales son los elementos que motivan a reforzar el
sentimiento de pertenencia. En el Instituto Politcnico Nacional, estos smbolos
adquieren un significado especial, ya que son producto del entusiasmo de la
comunidad estudiantil, del apoyo de las autoridades y de las circunstancias que se
vivieron en un momento histrico para el pas y para la propia institucin.
Los smbolos de identidad son los siguientes:
Escudo
Fueron las inquietudes estudiantiles de las promotoras para crear los smbolos
que identificaran a la naciente institucin politcnica. En los aos 1944-1945 la
Federacin Nacional de Estudiantes Tcnicos (FNET) lanz una convocatoria para
disear un escudo representativo de las escuelas que integraban el IPN; el primer
lugar lo obtuvo el alumno Armando Lpez Fonseca quien tuvo la idea de los
elementos que conformaran al escudo y conociendo a su compaero Jorge
Grajales como un gran dibujante, le solicit plasmara en un dibujo su idea.


La descripcin del escudo es la siguiente:
Destaca como motivo o elemento principal y muy significativo la
reproduccin estilizada de las letras del portn tradicional de acceso al
Casco de Santo Toms.
Por el lado una torre que simboliza la arquitectura, la ingeniera civil y las
ramas que de ella se derivan.
Un engrane que representa la ingeniera mecnica y ramas afines.
Al centro hay un matraz bordeado por una serpiente que simboliza las
ciencias mdico-biolgicas y qumicas.
Escudo original 1944 - 1945
Tambin al centro se ve una balanza, con los platillos en equilibrio que
representa el ideal al que propenden las ciencias administrativas,
econmicas y sociales.


Lema Institucional
El lema era utilizado por algunos estudiantes desde antes de la creacin del IPN,
pero fue durante el Primer Congreso Nacional de Estudiantes Tcnicos, realizado
en la ciudad de Chihuahua en 1937, donde el entonces estudiante Jess Robles
Martnez fue electo presidente de la FNET (Federacin Nacional de Estudiantes
Tcnicos), y propuso que para representar los ideales de la organizacin
estudiantil se utilizara como corolario de todas su propuestas la frase "La Tcnica
al Servicio de una Patria Mejor".
Aos ms tarde este lema fue modificado, expresando los ideales del Politcnico.


Himno
Desde 1944 se haba propuesto la idea de contar con un himno para esta naciente
institucin. Primero el inters estaba centrado en una marcha deportiva ya que en
ese entonces el ftbol americano era una actividad muy representativa de la
comunidad estudiantil, y debido a las competencias que tenan incluso en el
mbito internacional se consideraba de gran importancia contar con un canto que
identificara a la institucin. Confirmando lo dicho, est el canto que los alumnos
llamaban Himno al Politcnico y que sin ser algo oficial, entonaban en los
encuentros deportivos y cuyo coro deca:
Politcnico, Politcnico, tus
colores guinda y blanco brillarn!
Escudo actual desde 1948
La Tcnica al servicio de la Patria
Politcnico, Politcnico, tus
historias nunca ya se borrarn!
Posteriormente durante la administracin del Ing. Eugenio Mndez Docurro (1959-
1962) se prepararon los festejos para celebrar el XXV Aniversario de la Fundacin
del IPN y se emiti una convocatoria para crear el Himno que representara al
Instituto. La ganadora del concurso de la letra fue la maestra y poetisa Carmen de
la Fuente; posteriormente se abri el concurso para seleccionar la msica. La
ganadora fue la que present el profesor de enseanzas musicales de Bellas
Artes, Armando Gonzlez Domnguez.
El Himno del Politcnico se interpret por primera vez el 19 de agosto de1961, en
la ceremonia del XXV Aniversario, realizada en la nueva ciudad politcnica de
Zacatenco, en la cual se cont con la presencia del Lic. Adolfo Lpez Mateos,
Presidente de la Repblica

HIMNO
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESTROFA I
Politcnico, fragua encendida
con la chispa del genio creador
en ti forja su nueva estructura
nuestra noble y pujante nacin.
En la aurora de un da venturoso
te dio vida la Revolucin;
una estrella te puso en las manos,
que no apague su limpio fulgor!

(CORO)
Su libertad
Mxico crea,
surge la Patria
nace la luz;
nos convoca tu voz, Politcnico,
nos conduce tu amor, juventud.
ESTROFA II
En dinmico anhelo conjugas
las dos fuerzas de un mundo viril:
es la ciencia crisol de esperanzas
es la tcnica impulso motriz.
Guinda y blanco, indmita almena
que defiende tu ardor juvenil,
oriflama en las lides gallardas
en tus manos triunfal bandern.

(CORO)
ESTROFA III
Tus brigadas de ntida albura
ciencia augusta, saber bondad,
en su diaria tarea resplandecen
infinita su ddiva ideal.
Energa que modelas paisajes
insurgente y activo soar,
un humano concepto sostiene
tu cultura de ser integral.

(CORO)

ESTROFA IV
Mueve al hombre tu fe constructiva
se oye el ritmo de su despertar,
sinfona de las urbes fabriles
alma agreste de un himno rural.
Corazn valeroso y ardiente
que edificas baluarte de paz
solidaria su accin con tus filas
vive el pueblo tu hermosa verdad.

Porra
Uno de los deportes que creci junto con el Politcnico fue el ftbol americano.
Desde sus inicios ha dejado profunda huella entre sus seguidores, quienes para
apoyarlo, han entonado diferentes porras desde el chiquitibum hasta el HUELUM;
sin embargo, es el Huelum el que ha permanecido vigente y es un grito de fiesta
para celebrar y cerrar todos los eventos.
El 16 de marzo de 1985 el autor de la porra, Victor Chambn Burgoa, hizo el
siguiente relato:
"En1937, al saber que haba hecho algunas canciones que cantbamos los
jugadores de ftbol americano del IPN, se acerc a m un grupo de muchachos y
muchachas que estaban iniciando el primer ncleo de directores de la porra del
Politcnico. Ahora bien, en el Poli, la palabra para reunir a los estudiantes era -
huelga, huelga!!-. Basado en esto, suger que se utilizara la palabra 'huelum'.
Adems, decidimos no se utilizara la palabra 'rah, rah', porque ya estaba en el
'Goya' y era una palabra porrstica usada casi en todo Estados Unidos. Por otro
lado, una muchacha hizo el comentario que el Poli era la 'gloria'. Otra persona
insista que la porra deba ser de mucho 'pegue' y como consecuencia natural,
brot la 'cachiporra'. Total, despus de un par de horas de plticas y discusiones,
sali la que ustedes conocen
Hulum, Hulum, Gloria
A la Cachi Cachi Porra
A la Cachi Cachi Porra
Pim Pom Porra
Pim Pom Porra
Politcnico, Politcnico
Gloria!

Mascota
Es tradicin que en todas las instituciones de educacin superior y particularmente
los equipos deportivos, elijan una mascota, la del IPN es un burro blanco. La razn
es muy particular; se conocen por tradicin oral diferentes versiones que al paso
del tiempo se funden entre la realidad y el mito. Una de las ms conocidas, es la
que al establecer los lmites del terreno donde se estaba construyendo el IPN, en
la Ex Hacienda de Santo Toms por los aos 30, qued encerrada una burra
blanca, al ser descubierta por los estudiantes e integrantes del primer equipo de
ftbol americano la tomaron como su mascota.
Con el paso de los aos, la burra se convirti en uno de los smbolos del
Politcnico, fundamentalmente en el mbito deportivo.
El hecho de que la mascota de una institucin educativa como el Politcnico sea
un burro, ha despertado una serie de comentarios, a veces irnicos y otros
contradictorios, sin embargo, no se debe perder de vista que, como ser biolgico,
posee cualidades que deben ser valoradas, entre otras:
gran capacidad de trabajo
nobleza
fortaleza
ingenio
sentido de responsabilidad, pues no
acepta ms carga de la que no pueda llevar
perseverancia, tenacidad o necedad, segn como se quiera considerar,
pero que lo llevan a lograr sus objetivos.






El burro blanco, uno de los smbolos del Politcnico

Evento deportivo con la mascota

Primera mascota del Politcnico, una burrita que no era blanca



Declogo
SOY POLITCNICO
porque aspiro a ser todo un hombre

SOY POLITCNICO
porque exijo mis deberes antes que mis derechos

SOY POLITCNICO
por conviccin y no por circunstancia

SOY POLITCNICO
para alcanzar las conquistas universales y ofrecerlas a mi pueblo

SOY POLITCNICO
porque me duele la Patria en mis entraas y aspiro a calmar sus dolencias

SOY POLITCNICO
porque ardo en deseos de despertar al hermano dormido

SOY POLITCNICO
para prender una antorcha en el altar de la Patria

SOY POLITCNICO
porque me dignifico y siento el deber de dignificar a mi institucin

SOY POLITCNICO
porque mi respetada libertad de joven y estudiante me impone la razn de
respetar este recinto

SOY POLITCNICO
porque traduzco la tricroma de mi bandera como trabajo, deber y honor



a) Breve historia del IPN
En 1932 surgi la idea de integrar y estructurar un sistema de enseanza tcnica.
Esta idea se cristalizo en 1936, gracias a la voluntad de Juan de Dios Btiz,
entonces senador de la Repblica y del General Lzaro Crdenas del Ro,
Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, quien se propuso
llevar a cabo los postulados de la Revolucin Mexicana en materia educativa:
dando as nacimiento a una slida casa de estudios: el Instituto Politcnico
Nacional.
El 1 de febrero de 1936, se dio a conocer la existencia del Instituto Politcnico
Nacional, con la aprobacin de la Secretaria de Educacin Pblica. El IPN inici
sus actividades en los edificios erigidos en el Casco de la Ex hacienda de Santo
Toms que fueron donados para fundar la escuela Tcnica para ferrocarrileros,
impartiendo cursos en tres niveles: prevocacional, vocacional y superior, con 13
mil 103 alumnos registrados.
El 27 de febrero de 1937 se llev a cabo la ceremonia oficial de inauguracin del
IPN y es nombrado como director el Licenciado Roberto Medelln Ostos.
En la actualidad, a ms de 70 aos de su fundacin, el Instituto Politcnico
Nacional emerge ms fortalecido, moderno y a la vanguardia de la enseanza
cientfica y tecnolgica en Mxico.
b) Misin del Instituto
El Instituto Politcnico Nacional es la institucin educativa laica, gratuita de
Estado, rectora de la educacin tecnolgica pblica en Mxico, lder en la
generacin, aplicacin, difusin y transferencia del conocimiento cientfico y
tecnolgico, creada para contribuir al desarrollo econmico, social y poltico de la
nacin. Para lograrlo, su comunidad forma integralmente profesionales en los
niveles medio superior, superior y posgrado, realiza investigacin y extiende a la
sociedad sus resultados, con calidad, responsabilidad, tica, tolerancia y
compromiso social.
c) Visin del Instituto
Una de las instituciones educativas lderes en Amrica Latina y el resto del mundo,
enfocada en la generacin, difusin y transferencia de conocimientos de calidad;
caracterizada por procesos de gestin transparentes y eficientes; con
reconocimiento social amplio por sus resultados y contribuciones al desarrollo
nacional e internacional en aras de la produccin y difusin del conocimiento
cientfico y tecnolgico.
d) Modelo educativo Institucional
El siglo XX dio lugar a una gran cantidad de cambios que han impactado el inicio
de este nuevo siglo, las grandes modificaciones en los sistemas productivos,
comerciales y financieros, las innovaciones tecnolgicas, los problemas
nacionales, la quiebra del mundo socialista, son entre muchas otras
circunstancias, nuevas realidades que muyestras que el mundo ha cambiado.
Estas enormes transformaciones, denominadas megatendencias, se presentan en
diversos ordenes de la vida social y se presentan con diferente velocidad, ritmo y
profundidad en los diferentes pases. Entre tales megatendencias pueden contarse
las siguientes:
Tecnologas inteligentes que sustituyen a las comunes.
Sociedades bilgicamente proactivas, con actitud anticipatoria, frente a
otras esencialmente reactivas.
Economas nacionales globalizadas, o en ese proceso, frente a economas
nacionales.
Sistemas democrticos cada vez mas participativos frente a los meramente
representativos.
En el desarrollo social, se transita de visiones estrategias a corto plazo a las
de largo plazo.
En la administracin pblica, cada vez se impulsan mas los sistemas de
gestin descentralizados que los centralizados.
En las organizaciones comerciales, financieras e industriales se transita de
tradicionales jerarquas verticales a redes organizativas donde preponderan
estructuras horizontales.
En el tejido social bsico, la mujer desempea cada vez ms un papel
protagonico.
Existe una mayor preocupacin por combatir los efectos del deterioro
ambiental y proteger los recursos materiales.