EL LENGUAJE COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA

LINGSTICA
ACTIVIDAD 7




GLORIA NEDY GOMEZ
CULTURA Y LINGUISTICA
SANDRA PATRICIA HOYOS SEPULVEDA
JULIO DE 2014




En el presente video vemos como los nios son capaces de usar
de forma coherente oraciones simples y estructuralmente
correctas.




El lenguaje expresivo es importante para evitar que el nio se
sienta fastidiado, tanto emocional como socialmente.



En esta etapa de desarrollo; los nios en su mayora , son capaces
de expresarse de forma adecuada y su pronunciacin es normal.


Los nios en su proceso comunicativo; utilizan palabras que
pueden pronunciar mejor. La entonacin y el nfasis en una
palabra marcan la diferencia en la comprensin de estructuras
gramaticales.


A los nios da la impresin de no molestarles el hecho de estar en
una conversacin, dentro de la cual algunos estn hablando cosas
distintas, sin estar realmente comunicndose.



El contexto escolar obliga al nio a concentrarse ms en sus
acciones y percepciones; Lo que naturalmente mejora el proceso
de retencin de la informacin, Tanto a corto como a largo plazo.



Es de vital importancia idear un ambiente de libertad en la
escuela; para que los nios desarrollen su potencial creativo,
mantengan buenas relaciones interpersonales y favorezcan la
adquisicin de sus competencias significativas.



La interaccin con los pares respecto a su ubicacin espacial;
juega un papel importante en el comportamiento de los nios.
Esto hace parte de su desarrollo natural y se practica sin tener
conciencia de ello. (Proxmica)



Los nios expresan mediante gestos, posturas y microexpresiones
(volumen, tono, ritmo de voz) sus estados de nimo. Sin duda
alguna el lenguaje corporal es una ayuda fundamental, para el
conocimiento del otro.




Algunos nios son ms expresivos les gusta hacer muchos
aspavientos; otros son ms tmidos, introvertidos. Pero a pesar de
esto a la mayora les resulta imposible ocultar sus emociones.