Vous êtes sur la page 1sur 1

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

Examenul de bacalaureat 2009


Proba E/ F
Proba scrisă la limba franceză
L1 normal şi L2

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.


• Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 puncte) varianta 021


Lisez le texte ci-dessous.
Un Commonwealth à la française
L’origine du terme « Francophonie » remonte à la fin du 19ème siècle. Mais ce n’est qu’en 1966
que ce mot a repris toute sa signification avec le poète et l’homme politique sénégalais Léopold
Sédar Senghor dont on fête en 2006 le centième anniversaire de sa naissance. Son but était
principalement d’éviter l’émiettement de l’Afrique francophone fraîchement indépendante. Pour
cela il fallait, selon ses termes, « élaborer, puis édifier un Commonwealth à la française ». Et
d’ajouter « par ensemble, j’entendais, j’entends toujours : entre nations qui emploient le français
comme langue nationale, langue officielle ou langue de culture ». Les premiers pas de la
Francophonie étaient faits. Cet ensemble s’étend aujourd’hui à 63 États et gouvernements (53
membres et 10 observateurs). Mais il s’agit d’une étendue à relativiser. Dans cette collectivité se
côtoient des Francophones réels, ainsi que des Francophones partiels. Ces derniers sont au
nombre de 60 millions et ont une connaissance plus limitée du français. Parmi ces 63 États et
gouvernements certains ont comme langue officielle le français, mais la population ne le parle
généralement pas, ou à peine. Ces exemples montrent la diversité de l’usage de la langue
française dans les différents pays membres. D’où cette notion selon laquelle la Francophonie se
définit comme l’ensemble des pays ayant le français en partage.
Olivia Danis, Wallonie-Bruxelles et la Francophonie, La Lettre, 2006

1. Identifiez dans le texte deux adverbes de manière formés à partir d’un adjectif.
4 puncte

2. Trouvez dans le texte des mots équivalents pour : récemment, utiliser, en commun.
6 puncte

3. Dégagez les idées essentielles du texte ci-dessus. Reformulez-les avec vos propres mots.
10 puncte

4. Construisez deux propositions où le mot certain ait des sens différents.


6 puncte

5. Pour chacun(e) des mots / des expressions souligné(e)s, donnez un synonyme que vous
utiliserez dans une phrase de votre choix.
4 puncte

Probă scrisă la limba franceză L1 normal şi L2


1