Vous êtes sur la page 1sur 18

1.

Jadual 1 menunjukkan sekumpulan murid telah mengumpul maklumat tentang hasil


kajian keperluan makanan sehari beberapa jenis haiwan.

Jadual 1
1(a) Apakah Tujuan penyiasatan ini?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i) Apa yang diubah?(Pemboleh ubah dimanipulasi)
________________________________________________________________
ii) Apa yang diukur?(Pemboleh ubah Bergerakbalas)

_________________________________________________________________
iii)Apa yang ditetapkan( Pemboleh ubah dimalarkan)
_________________________________________________________________

(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan keperluan makanan sehari dalam jadual diatas?
_____________________________________________________________________

2. Rajah 4 menunjukkan perubahan saiz anak ayam dalam tempoh lima minggu.
Saiz anak ayam

Minggu
Rajah 4
(a) Apakah tujuan penyiasatan ?
______________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)

Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)

____________________________________________________________________
ii)

Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):


_________________________________________________________________

iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)

______________________________________________________________________

(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

(d) Apakah corak perubahan saiz ayam apabila bilangan minggu bertambah?
_____________________________________________________________________

3. Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid


untuk menyiasat luas permukaan kubus yang disusun.

Rajah 4
Keputusan penyiasatan ditunjukkan dalam Jadual 4.

Jadual 4
(a) Apakah tujuan penyiasatan
__________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
____________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
______________________________________________________________
iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
_____________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan
diatas?

luas permukaan kubus yang disusun dalam penyiasatan

___________________________________________________________________

4. Rajah 5 menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid


untuk menyiasat isi padu bebola besi.

Rajah 5
Keputusan penyiasatan itu ditunjukkan dalam Jadual 4

Jadual 5
(a) Apakah Tujuan penyiasatan.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
____________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
____________________________________________________________
iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
____________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara bebols besi dengan paras air dalam jadual diatas ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan paras air dalam selinder penyukat dalam penyiasatan
diatas?
___________________________________________________________________

5. Tiga helai tuala basah R, S dan T yang sama saiz dan ketebalannya masing-masing
dijemur di bawah kelajuan kipas yang berbeza.
Jadual 1 menunjukkan tempoh masa tuala kering

Jadual 1
1(a) Apakah Tujuan penyiasatan
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
____________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
____________________________________________________________
iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
____________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak tempoh masa tuala kering dalam jadual diatas?
___________________________________________________________________

6. Rajah 3 menunjukkan penyiasatan yang dijalankan untuk mengkaji kebolehan span


menyerap air. Span-span itu dimasukkan ke dalam 3 buah bikar yang serupa dan
mengandungi isipadu air yang sama. Span-span tersebut dikeluarkan selepas 5 minit
dan isipadu air yang tinggal di dalam bikar direkodkan.

Rajah 3
Jadual 3 menunjukkan keputusan penyiasatan.

Jadual 3
(a) Apakah Tujuan penyiasatan
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
____________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
____________________________________________________________
iii)Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
____________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara perubahan isipadu air yang tinggal
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan isipadu air yang tinggal dalam jadual diatas?
___________________________________________________________________

7. Rajah 2 adalah satu carta palang yang menunjukkan jarak planet dari Matahari dan
suhu planet dalam Sistem Suria.

Rajah 2
(a) Apakah Tujuan penyiasatan
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
____________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
____________________________________________________________
iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
____________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan suhu planet dalam jadual diatas?
___________________________________________________________________

8. Rajah 7 menunjukkan satu penyiasatan tentang masa yang diambil untuk mencuci
satu baldi pakaian menggunakan dua kaedah yang berbeza.

Rajah 7
(a) Apakah Tujuan penyiasatan
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
____________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
____________________________________________________________
iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
____________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan masa yang diambil untuk mencuci satu baldi pakaian dalam
jadual diatas?
__________________________________________________________________

9. Haikal menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kesan titisan air ke atas
roti. Jumlah air yang berbeza dititiskan ke atas empat keping roti Q, R, S dan
T. Rajah 3 menunjukkan tompokan kulat akibat kesan titisan air selepas satu
hari.

Rajah 3

(a) Apakah Tujuan penyiasatan?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
___________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
______________________________________________________
iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
___________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan bilangan tompokan kulat dalam penyiasatan diatas ?
_________________________________________________________________

10. Rajah 2 menunjukkan tiga litar elektrik T, U dan V.

Rajah 2
(a) Apakah Tujuan penyiasatan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
___________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
___________________________________________________________

iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)


___________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan kecerahan mentol dalam jadual diatas?
___________________________________________________________________

10

11. Rajah 7 menunjukkan panjang bayang-bayang yang dilihat dalam tempoh


satu hari.

Rajah 7
(a) Apakah Tujuan penyiasatan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
___________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
_________________________________________________________

iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)


___________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan panjang bayang-bayang dalam jadual diatas?
_______________________________________________________________
11

12. Jadual 1 menunjukkan peringkat-peringkat fasa Bulan pada tarikh yang


berbeza.

Jadual 1
(a) Apakah Tujuan penyiasatan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
____________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
_________________________________________________
iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)
______________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak kecerahan Bulan dari 3 haribulan hingga ke 26 haribulan??
__________________________________________________________________

12

13. Osman menjalankan penyiasatan terhadap tiga buah kotak R, S dan T yang
sama ketinggiannya. Kotak-kotak itu diletakkan di atas sekeping papan.
Papan kemudiannya dicondongkan perlahan-lahan. Keputusan penyiasatan
dicatatkan dalam Jadual 4.

Jadual 4

(a) Apakah Tujuan penyiasatan


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(b) Nyatakan :
i)Apa yang diubah (Pemboleh ubah manipulasi)
___________________________________________________________
ii)Apa yang diukur ( Pemboleh Ubah Bergerakbalas):
___________________________________________________________

iii) Apa yang ditetapkan ( Pemboleh ubah dimalarkan)


___________________________________________________________
(c) Nyatakan hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang di ukur ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(d) Apakah corak perubahan masa untuk tumbang dalam jadual diatas?
___________________________________________________________________

13

14. Diagram 1 menunjukkan 2 sangkar P dan Q yang sama saiz. Kedua-dua sangkar
diletakkan dengan jumlah air dan makanan yang sama. Sangkar P mempunyai 3
anak ayam dan Q mempunyai 9 anak ayam. Berat dan spesis anak ayam adalah
sama.

Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan ini selepas 15 hari.

sangkar
P
Q

Berat anak ayam(g)


450
250
Jadual 1

a) Apakah tujuan penyisatan ini?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b)Dalam penyiasatan itu,nyatakan:
(i)
Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)
_________________________________________________________________
(ii)
Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)
__________________________________________________________________
(iii) Apakah yang ditetapkan (Pemboleh ubah dimalarkan)
__________________________________________________________________
c) Apakah corak perubahan purata berat ayam dalam penyiasatan di atas?
___________________________________________________________________
(v)

Nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara pemboleh ubah yang dimanipulasikan


dengan pemboleh ubah bergerak balas yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini.

____________________________________________________________________

14

15. Rajah 1menunjukkan bilangan spesies badak yang semakin berkurang dari tahun 1998
hingga 2003.

Rajah 1
a)What is the aims of this investigation?
Apakah tujuan penyisatan ini?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b)
In the investigation,state
Dalam penyiasatan itu,nyatakan:
i)
What is changed (manipulated variable)
Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)

ii)

What is Observed(responding variable)


Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)
__________________________________________________________________

(iii)

What is kept the same (constant variale)


Apakah yang ditetapkan (Pemboleh ubah dimalarkan)
__________________________________________________________________

c) What is the trend of change the number rhinoceros from 1998 to 2003 in this investigation?
Apakah corak perubahan bilangan badak sumbu dari tahun 1998 hingga 2003 dalam penyiasatan
diatas?
______________________________________________________________________________

d) State the relationship(hypothesis) between the variable that imeasured(responding),


that can be made in this investigation.
Nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara pemboleh ubah yang dimanipulasikan
dengan pemboleh ubah bergerak balas yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

15

16. Jadual 1 menunjukkan maklumat yang dikumpul oleh sekumpulan murid semasa
gerhana Bulan

Jadual 1
a)What is the aims of this investigation?
Apakah tujuan penyisatan ini?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b)In the investigation,state
Dalam penyiasatan itu,nyatakan:
i)
What is changed (manipulated variable)
Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)
___________________________________________________________
ii)

iii)

What is Observed(responding variable)


Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)
____________________________________________________________
What is kept the same (constant variale)
Apakah yang ditetapkan (Pemboleh ubah dimalarkan)
___________________________________________________________

c) What is the trend of change the stages of the eclipse of the moon in this investigation?
Apakah corak perubahan peringkat -peringkat gerhana bulan dalam penyiasatan diatas?
_________________________________________________________________

d) State the relationship(hypothesis) between the variable that measured (responding),


that can be made in this investigation.
Nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara pemboleh ubah yang dimanipulasikan
dengan pemboleh ubah bergerak balas yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini.
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________

16

17. Rajah 3 menunjukkan hasil yang dikumpulkan oleh beberapa pelajar tentang gerhana.

Rajah 3
a)What is the aims of this investigation?
Apakah tujuan penyisatan ini?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b)In the investigation,state
Dalam penyiasatan itu,nyatakan:
i)
What is changed (manipulated variable)
Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasikan )
__________________________________________________________
ii)

iii)

What is Observed(responding variable)


Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)
__________________________________________________________
What is kept the same (constant variale)
Apakah yang ditetapkan (Pemboleh ubah dimalarkan)
___________________________________________________________

c) What is the trend of change the stages of the moon in this investigation?
Apakah corak perubahan peringkat-peringkat gerhana bulan dalam penyiasatan diatas?
_________________________________________________________________

d) State the relationship(hypothesis) between the variable that imeasured (responding),


that can be made in this investigation.
Nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara pemboleh ubah yang dimanipulasikan
dengan pemboleh ubah bergerak balas yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini.
___________________________________________________________________

17

18. Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan untuk mencari hubungan antara bilangan takal dan
bilangan murid yang diperlukan untuk tarik beban berjisim 300.

Rajah 5
Jadual 5 menunjukkan hasil penyiasatan
Number of pulley
Mass of load
Bilangan takal
(kg)
Jisim
beban(kg)
1
300
2
300
3
300
4
300
Jadual 5

Number of pupils
Bilangan murid

6
5
4
3

a)What is the aims of this investigation?


Apakah tujuan penyisatan ini?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b)In the investigation,state
Dalam penyiasatan itu,nyatakan:
i)
What is changed (manipulated variable)
Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasikan)
______________________________________________________________
_
ii)
What is Observed(responding variable)
Apakah yang diubah (Pemboleh ubah dimanipulasi)
_______________________________________________________________
iii)
What is kept the same (constant variale)
Apakah yang ditetapkan (Pemboleh ubah dimalarkan)
________________________________________________________________
c) Apakah corak perubahan bilangan murid yang diperlukan untuk tarik beban berjisim 300.
dalam penyiasatan diatas?
________________________________________________________________

d) Nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara pemboleh ubah yang dimanipulasikan


dengan pemboleh ubah bergerak balas yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini.
_____________________________________________________________________

18

Vous aimerez peut-être aussi