Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
AUTOR DE LA UNIDAD
Nombre y apellido Danilo Antonio Mojica Rosas.
Nombre de la institucin
educativa
Escuela Finca 54.
Ubicacin de la institucin
educativa
orre!imiento de "uabito.
#tros datos de la institucin
educativa
omunidad Finca 5$% corre!imiento de "uabito%
distrito de &an!uinola.
DESCRIPCIN DE LA UNIDAD
TTULO DE LA UNIDAD
'(A )EN#(#"*A% DE+E ,ER -AR)E DE (A E,UE(A . REF(E/AR,E EN (A ,#0EDAD1
20M-(EMEN)A03N DE (A )EN#(#"*A% #M# REUR,# DE EN,E4AN5A
A-REND05A/E1
Resumen De La Unidad
6 7889 orporacin 0ntel. )odos los derec&os reservados. -:!ina $ de ;
Programa Intel Educar
Curso Esencial
DESCRIPCIN
Este proyecto busca que durante su realizacin, los alumnos puedan.
Investigar.
Indagar
Ilustrar
Realizar power point.
Exponer
Aplicar diversas estrategias
Solucionar situaciones de su entorno escolar.
SITUACIN DE APRENDIZAJE
onociendo la carencia que los dicentes tienen en el uso de las !I. "o cual trae como
consecuencia que el estudiantado presente de#iciencias en la Competencia de
Tratamiento de la informacin y competencia digital, por lo que el presente
proyecto quiere basar su es#uerzo en la incorporacin de las tecnolog$as en los
procesos de ense%anza aprendiza&e, apoyando a los dicentes en la implementacin de
las mismas, dentro de sus que'aceres escolares cotidianos. (tilizando el )ower )oint.
Espacio!s curricular!es o asignatura!s
!ecnolog$a, E..A. *In#orm+tica,, asignaturas correlacionadas.
A"o # ni$el
A-. /012, 3I4E" 56
Tiempo necesario apro%imado
7 periodos de clase de 20 minutos, 8 semanas.
&UNDA'ENTOS DE LA UNIDAD
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Curso Esencial
Contenidos
O()ETI*OS DEL APRENDI+A)E
!JETI" ESPECI#IC$
(tilizar las !Is para dise%ar di#erentes exposiciones, con el apoyo de los recursos
in#orm+ticos y visuales como #orma de complementar actividades de ense%anza
aprendiza&e.
!JETI"S DE APRENDIZAJE%
9ialoga con el docente y tus compa%eros sobre el concepto de las !Is.
Emplea #ormas de #uentes, tama%os de #uente y colores en el texto.
Insertar y eliminar la diapositiva de una presentacin.
Aprende a pegar, aumentar y disminuir el tama%o de una imagen.
Ins:rtale di#erentes #ormas a la presentacin.
Exposicin del traba&o ya terminado
PRE,UNTAS ORIENTADORAS DEL PLAN DE UNIDAD
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.3E)!(A" )R.E9I;E3!A" A!I!(9I3A"
"a utilizacin de las !Is
<)ower )oint =
Aplicacin de las !Is, en
los procesos de ense%anza
aprendiza&es
4alora las 'erramientas
tecnolgicas <!Is=, como
una #orma innovadora de
re#orzar los procesos de
ense%anza aprendiza&e.
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Curso Esencial
Pregunta Esencial
>?u: medios tecnolgicos podemos utilizar para
#ortalecer el proceso de ense%anza aprendiza&e@
Preguntas de Unidad >)or qu: es importante el uso de las !Is en el
proceso de ense%anza aprendiza&e@
Preg&nta' de Contenido >?u: son las !Is@
PLAN DE E*ALUACIN
Cronograma de e$aluaciones
Resumen de e$aluaciones
Se realizara una gama de estrategias para conocer y aclarar los t:rminos que el
dicente posee y enriquecer los que no tienen claro, durante el proceso de desarrollo
los dicentes tendr+n la oportunidad de con#eccionar un traba&o de power point,
decor+ndolo a su gusto y creatividadA por ultimo tendremos una presentacin, donde
cada dicente ser+ evaluado a trav:s de una rBbrica, donde podr+ sustentar sus
traba&os ya culminado.
DETALLES DE LA UNIDAD
-a.ilidades pre$ias
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Ante' de empe(ar el
tra)a*o del proyecto
D&rante el de'arrollo
del proyecto
Una +e( completado el
proyecto
)reguntas
exploratorias.
9i+logos.
Investigaciones
Indicaciones
espec$#icas.
on#ecciona un
presentacin en )ower
)oint
Arreglo e ilustracin de
la presentacin de
)ower )oint
)royecta sus traba&os
en )ower )oint.
<Rubricas Sumativas
del proceso=.
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Curso Esencial
reatividad
Investigativo
Anal$tico
Re#lexivo.
Procedimientos
!emaC on#eccin de un )ower )oint

Semana D 1
Actividad 1C 9ialogo
El docente y los dicentes discutir+n el concepto de las !Is.
Aclara ideas, conceptos, dudas.
Responde preguntas sobre el tema.
Semana D /
Actividad /C 9esarrollo del proyecto.
Escuc'a las indicaciones
on#esin de las diapositivas en )ower )oint
9ecora las diapositivas con im+genes relacionadas con el tema
escogido.
9a #orma y est:tica a la presentacin.
Semana D 8
ActividadC 8
Expondr+ su traba&o ya terminado.
9urante la realizacin del taller, los estudiantes tendr+n la oportunidad de poner en
pr+ctica la utilizacin de las di#erentes 'abilidades que 'an adquirido dentro del saln
de innovacin, con la utilizacin de las di#erentes 'erramientas tecnolgicas. on esto
logramos que los dicentes de la comunidad de #inca 51 est:n a la vanguardia de la
nuevas tendencias en donde se le o#rece un proceso de ense%anza aprendiza&e de
primer mundo
ADAPTACIONES CURRICULARES
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Curso Esencial
Estudiante con
necesidades
especiales
Se les debe dar todo el apoyo necesario, dedicarles el tiempo
esencial para el desarrollo de sus aprendiza&es, los ob&etivos deben
ser adaptados segBn su capacidad de comprensin, debe contar
con la tutor$a personal del docente y compa%eros para las tareas
asignadas.
No /ispano0
parlantes
A este tipo de alumnos, se le debe buscar un modo de poder
comunicarse, ya sea a trav:s de s$mbolos, traductores, apoyarse
en el uso de diccionarios, otros compa%eros que 'ablen el idioma
y tratar de aprender palabras b+sicas, con las que podamos
entendernos me&or.
Estudiante
talentoso
)ro#undizaran en lo que 'an aprendido, ya sea con tareas amplias,
investigaciones sobre el tema que estamos tratando, tareas que
puedan 'acer en Eord, obteniendo de ellos el m+ximo provec'o de
sus destrezas y 'abilidades.
'ATERIALES 1 RECURSOS NECESARIOS PARA LA UNIDAD
Tecnolog2a 3 -ard4are =e>uipo necesario?
:mara
omputadora=s?
:mara di!ital
Reproductor de D@D
oneAin a 0nternet
Disco l:ser
0mpresora
,istema de
proyeccin
Esc:ner
)elevisor
@R
:mara de vBdeo
E>uipo de vBdeo conCerencia
#tro
Tecnolog2a 3 So5t4are =necesario?
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Curso Esencial
+ase de datosEFoja de
c:lculo
Dia!ramador de
publicaciones
-ro!rama de correo
electrnico
Enciclopedia en DGR#M
Editor de im:!enes
+uscador Heb
Multimedia
Desarrollo de p:!inas Ieb
-rocesador de teAto
#tro Po4er Point
'ateriales impresos
Suministros
Recursos de Internet

Sitios de la web que necesiten visitar para complementar su
traba&o.
Otros Recursos
Al momento de culminar la actividad se le presentaran a los
dem+s grupos, colegas docentes y algunos miembros de la
comunidad.
(os pro!ramas de 0ntelJ Educacin son Cinanciados por la Fundacin 0ntel y la
orporacin 0ntel.
Derec&os reservados 67889% orporacin 0ntel. )odos los derec&os reservados.
0ntel% el lo!o de 0ntel% la iniciativa de 0ntel Educacin y el -ro!rama 0ntel Educar son
marcas re!istradas de 0ntel orporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos
y otros paBses. K#tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad
de terceras partes.4
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