Trabajo de Campo en Campo Duran, departamento San Martin, Provincia de Salta

Entre los das 22,23 y 24 de junio del 2014 los alumnos de la ctedra de Organizaron Social,
con las respectivas docentes, realizamos un viaje de trabajo de campo a Campo Duran, una
localidad ubicada en el departamento de San Martin, al norte de la provincia de Salta.
Para realizar el viaje de estudio partimos desde el centro de la capital Saltea a horas 10:00 de
la maana aproximadamente, el viaje duro aproximadamente unas 7 horas. Salimos de de la
plaza que se ubica al frente de la legislatura, sobre la calle Rivadavia, lugar que habamos
sealado como sitio de encuentro para aquellas personas a las que les quedaba mas cmodo
que ir hasta la UNSa.
En el transcurso del recorrido, la mayor parte del mismo es sobre la ruta n34, fuimos
conversando sobre el trabajo de campo que realizaramos en la comunidad, sobre las ideas
previas que se tenan del lugar y sobre lo que podramos centrarnos. Aunque al llegar tuvimos
que cambiar o mejor dicho acomodar lo planeado sobre la marcha. Debido a las
particularidades demogrficas y la cantidad de casos que se presentaron.
El paisaje predomnate es un eco tono, transicin, de monte chaqueo a las yungas de las
sierras subandinas, por lo cual prevalece una abundante vegetacin; el clima es clido y
hmedo, las mayores temperaturas se registran en verano, por lo que durante nuestra estada
en el lugar contamos con un tiempo agradable.
Llegamos a Campo Duran alrededor de las 17:00 horas, primeramente hablamos con Ins soto,
una ingeniera agrnoma que trabaja en la zona y cuya inquietud era saber por qu algunas
personas haban tenido hijos nacidos con malformaciones en el cuerpo. Ella manifest
relacionar este problema con la presencia, muy prxima al pueblo, de una refinera de
combustible. Ins nos lleva hasta el centro comunitario y all nos presento al Vice cacique, Julio
Palavecino. Luego de bajar nuestros bolsos del colectivo y acomodarnos en el centro
comunitario, lugar donde nos instalamos durante los tres das que estuvimos all.
Luego de hablar con el vice cacique y algunas mujeres lugareas salimos a hacer un
reconocimiento del lugar. Pudimos percatarnos de la morfologa del lugar, la cual no es en
forma de damero, sino que sus cuadras tienen un trazo irregular. Para esta actividad
prospectiva nos dividimos en grupos y recorrimos el pueblo por diferentes partes. Realiza esto,
tambin nos permiti que las personas del lugar nos vieran y supieran que estbamos
visitndolos. Luego volvimos al soln comunitario donde cenamos, hablamos un poco de
nuestras experiencias primarias, empezamos a planificar lo que haramos el da siguiente y nos
dispusimos a dormir.
El segundo da, el martes 23, nos levantamos alrededor de las 8:00 de la maana. Y luego de
desayunar nos fuimos, cada uno con su grupo, a realizar las entrevistas y visitar los lugares que
habas acordado. Los equipos de alumnos quedaron conformados de la siguiente forma:
Melisa con Juan Cruz, Mariana con Javier, Facundo con Gaby (adscripta) y Eugenia conmigo,
Pablo.
Nosotros fuimos directo a la escuela primaria Maestro Julio Ramn Pereira, donde nos
entrevistamos con la Directora: Delia Mabel Snchez. Nosotros nos presentamos como
alumnos de la Universidad nacional de Salta y le comentamos brevemente lo que
perseguamos en el lugar. Ella respondi algunas preguntas pero no contaba con mucho
tiempo para atendernos pues se encontraba organizando una actividad para el da siguiente en
la cual recibirn a otras escuelas de localidades cercanas.
En relacin a los nios con malformaciones, la directora nos expreso que ella no lo relaciona
con la refinera, sino que con una fbrica de ladrillos ecolgicos que haba all cerca que
tiraba mucho humo, tanto que haca que se nuble todo el lugar. Hace 10 aos ms o menos. Y
que los alumnos con algn tipo de problema fsico estn entre los 8 y 10 aos de edad.
Adems pudimos notar que la escuela recibe donaciones constantemente de la empresa
Refinor, o sea que a travs de la escuela manifiesta su responsabilidad social. Luego, la
directora, nos facilito el libro histrico institucional del cual obtuvimos mucha informacin
sobre la historia del pueblo y su relacin con la escuela y la refinera.
En la maana tambin pudimos conversar con un empleado de la refinera que se encontraba
en la calle frete de la escuela, arreglando unos perdidas de agua de los aos que transportan
agua para el trabajo de la refinera; de esta breve platica obtuvimos un video. Estas actividades
nos llevaron la mayor parte de la maana. Despus de irnos de all, fuimos a recorres los
contornos de la refinera, la cual se ubica justo al frente de la escuela. Al medio da regresamos
para encontrarnos con nuestros dems compaeros para almorzar.
Durante la tarde, cada grupo fue a entrevistar a distintas familias en donde habra un caso de
malformacin. Por ello nos volvimos a separar. Y estuvimos trabajando hasta la hora de la
merienda luego de la cual volvimos a buscar a algunas personas que no habamos encontrado.
Despus volvimos al saln donde estbamos quedando. De all algunos alumnos fuimos a
realizar algunas compras en Aguaray y desde all se regreso a Salta mi compaera de equipo
Eugenia, porque tena que trabajar al da siguiente.
El mircoles en la maana fui a entrevistar a un matrimonio que tiene una hija con problemas
mentales, pero ellos lo relacionan ms con problemas en el parto, ya que su hija naci en su
casa con ayuda de la enfermera del lugar, nunca fue a la clnica, sino hasta que se le infecciona
el ombligo algunos das despus, lo que ocasion mucha fiebre a la recin nacida. Aunque
tambin recuerdan un fuerte golpe en la cabeza y su hijo tuvo a la edad de 1 ao. De all fui a
observar la actividad interinstitucional que se estaba desarrollando en la escuela, haban
llegado varias escuelas de otros lugares a mostrar sus avances en cuanto a la produccin de
alimentos en huertas escolares y sus trabajos de almacenamiento y fabricacin de alimentos.
Luego regrese al saln comunitario, donde prepare mis cosas, de a poco empezaron a llegar
todos los grupos, acomodamos el lugar y partimos de regreso a Salta alrededor de las 13:00
horas. Llegamos a salta despus de las 20:00.
La experiencia fue muy buena, pudimos aproximarnos a las realidades de los Chane que viven
en Campo Duran, a travs de una experiencia enriquecedora en lo que respecta al trabajo de
campo de la antropologa. Y ver comn las diferentes esferas de una cultura se trenzar
conformando las particularidades se una grupo social.
Pablo Choque.