Su propio origen es una respuesta a la insatisfaccin con el modelo mdico y los
cuestionamientos a la psiquiatra tradicional, a la crisis de la Psicologa Social, a la necesidad de articular teora y prctica y, por sobre todo, a la necesidad de muchos psiclogos y psiclogas de vincular la psicologa con la transformacin de la realidad social. En este cometido, es innegable el grado de profundizacin y depuracin que va adquiriendo el conocimiento en relacin al desarrollo de la disciplina conjunta y dialcticamente con el profesional. Se cuestiona de esta manera la habitual forma de presentar y exponer los diversos modelos tericos desarrollados en la Psicologa Comunitaria 1 , tal cual lo hacen los clsicos manuales de la especialidad (tales como los de Musitu, Herrero, Cantera y Montenegro; 2004. Snchez Vidal; 1988. Montero; 2005, por nombrar algunos), sin reconocer explcitamente y debatir respecto
1 Me refiero a los Modelos de Ecologa Social, Enfoque de Redes, Amplificacin Sociocultural, Empoderamiento, Investigacin Accin Participativa, Psicologa Social Comunitaria, Enfoque de Competencias, etc.