HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWAT DENGAN PENERAPAN PRINSIP ENAM BENAR

PEMBERIAN OBAT OLEH PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP GEDUNG D

LANTAI 3 RUMAH SAKIT UMUM CIBABAT CIMAHI TAHUN 2010
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya aspek pengetahuan perawat tentang prinsip
enam benar pemberian obat, pengetahuan merupakan domain yang penting dalam membentuk
suatu tindakan seseorang (perawat) (Notoatmodjo, 2003). Penelitian ini merupakan penelitian
dengan desain deskriptif korelasional bertujuan untuk menguji hubungan antara pengetahuan
perawat tentang prinsip enam benar dengan penerapan prinsip enam benar pemberian obat.
umlah sampel penelitian ini sebanyak 2! orang perawat pelaksana yaitu perawat yang dinas di
ruang rawat inap gedung " lantai 3 #umah $akit %mum &ibabat &imahi, dilakukan dengan 'ara
total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan obser(asi.
)nalisa data melalui dua tahapan, yaitu uni(ariat untuk melihat distribusi frekuensi dan bi(ariat
untuk melihat hubungan (&hi $*uare). +asil penelitian menunjukkan bahwa perawat
ke'enderungan belum berhasil dalam penerapan prinsip enam benar pemberian obat. Perawat
dengan pengetahuan kurang dan belum menerapkan prinsip enam benar pemberian obat
sebesar ,- persen. +asil analisis korelasi dengan )lpha . 0.0- menunjukkan bahwa terdapat
hubungan yang signifikan antara pengetahuan perawat tentang prinsip enam benar dengan
penerapan prinsip enam benar pemberian obat (p / 0.03-). 0erdasarkan hasil penelitian ini
diharapkan instansi dapat membuat $1P tentang penerapan prinsip enam benar pemberian
obat, mensosialisasikan dan mensu(er(isi tentang penerapan prinsip enam benar pemberian
obat..
2ata 2un'i 3 "eskriptif korelasional, Penerapan Prinsip 4nam 0enar