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Asignatura: Mtodos Estadsticos

Docente Experto: Lic. Betsy Pamela Arruntegui Huamn


Carcter : Obligatorio
Puntaje : 30%
Tema(s) : Tema 01: La Estadstica: importancia, organizacin y presentacin de datos
Tema 05: Muestreo e Intervalos de confianza

Competencia
El alumno a travs de esta actividad:

Aplica mtodos y procedimientos en el tratamiento de casos estadsticos para el anlisis de datos orientados a
la investigacin cientfica y a la toma de decisiones, asumiendo una actitud crtica, creativa y responsable.


Actividad significativa: INFORME ESTADSTICO

Descripcin
La finalidad de la asignatura de Mtodos Estadsticos es dotar al futuro profesional con las competencias necesarias para
el anlisis y la interpretacin de los datos haciendo uso de las herramientas y softwares estadsticos adecuados para la
toma de decisiones en situaciones de incertidumbre con criterios de validez; por ello el producto acreditable denominado
INFORME ESTADSTICO es el resultado operativo de un conjunto de tcnicas estadsticas adaptable a la realidad de
los distintos campos profesionales.

Consigna:

Para realizar esta actividad con xitos te recomendamos, tener en cuenta los siguientes aspectos:

1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda de trabajo continuo.
2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos a los temas 1 y 5. El primer tema, sita la estadstica a nivel
general. El tema cinco te orienta sobre el muestreo y los intervalos de confianza.
3. Revisa la estructura formal del trabajo (informe) que explicamos en el siguiente apartado.
4. Lee minuciosamente la rbrica para trabajo individual.













Actividad individual
INFORME ESTADSTICO



Estructura bsica del trabajo

El Informe Estadstico tendr la siguiente estructura:

Ttulo del Informe

Nombre del autor (estudiante)

Resumen: En esta parte presentars de forma breve (no ms de 09 lneas ni menos de 04) en qu consiste el informe y
los aspectos fundamentales de su contenido.

Variables: En este apartado generar usted cinco variables referentes a la especialidad en la que usted se est
instruyendo con 200 registros, podr hacer uso de Microsoft Excel o Software SPSS.
Deber usted operacionalizar las cinco variables de acuerdo a sus caractersticas segn el siguiente esquema:
VARIABLE TIPO ESCALA INDICADOR


Resultados: Aqu describirs y explicars de manera amplia los resultados que obtuviste del anlisis de los datos,
considerando que para cada variable debers analizar lo siguiente:
a) Tablas de frecuencia: cada variable deber presentarse en su respectiva tabla de frecuencia.
b) Grficos: cada variable deber presentarse en su grfico correspondiente segn sea la naturaleza de la misma.
c) Medidas de tendencia central: obtendrs de cada variable (segn sea el caso) las tres medidas de tendencia
central con su respectiva interpretacin.
d) Medidas de posicin: obtendrs de cada variable (segn sea el caso) las tres medidas de posicin, eligiendo
para cada una de ellas slo dos categoras. Ejm. Puedes elegir el D
4
y el D
8.
Cada medida con su interpretacin
e) Medidas de dispersin: obtendrs de cada variable (segn sea el caso) las medidas de dispersin con su
respectiva interpretacin
f) Probabilidades: general para cada variable (segn sea el caso) un ejemplo para cada una de las distribuciones
aleatorias continuas. Incluye desarrollo e interpretacin.

Conclusiones: Aqu describirs tus apreciaciones finales sobre el trabajo realizado.

Bibliografa:
Es la relacin de documentos fsicos o virtuales consultados durante el trabajo. S se toma datos o informacin de algn
libro, revista o Internet, debe citarse la fuente segn estilo APA.

Anexos
Se debe adjuntar la base de datos ya sea en Microsoft Excel o Software SPSS

Caractersticas formales del trabajo

- Utilizar letra, Arial n 11 y espacio interlineado de 1.15
- Las tablas y grficos debern presentarse segn estilo APA
- El trabajo deber ser entregado a travs del Aula virtual
- Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
Apellido1_Apellido2_Trab_Met


Insumos

Material de estudio concerniente a los siguientes temas:

Tema 01: La Estadstica: importancia, organizacin y presentacin de datos
Tema 05: Muestreo e Intervalos de confianza

Criterios e indicadores de evaluacin

Para la evaluacin de los resultados del Informe Estadstico se tendr en cuenta los siguientes criterios:

Estructura del informe
Originalidad del contenido del informe
Aspectos formales

Para mayores detalles observar la rbrica de evaluacin para trabajo individual.

Nota: No enviar informe extrados de Internet, pues, automticamente invalida el trabajo individual.
Evitemos el plagio, los informes deben ser originales.

Curso: Mtodos Estadsticos


Rbrica para evaluacin de Trabajo Individual
INFORME ESTADSTICO

Nombre y apellido del Participante: ... Escuela profesional
CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR






Estructura del artculo
El ttulo del informe es creativo y concita la atencin. Guarda
relacin con el contenido de la investigacin. (1 punto)
El ttulo del informe es relativamente creativo y no
llama la atencin. Guarda relacin con el
contenido de la investigacin. (0.75 puntos)
El nombre del informe no guarda
relacin con el contenido de la
investigacin. (0.5 puntos)
El artculo no
presenta ttulo
(0 puntos)
El resumen est muy bien redactado, es breve (no ms de 09
lneas ni menos de 04) y presenta en qu consiste el informe y los
aspectos fundamentales de su contenido (2 puntos)
El resumen est bien redactado, es breve (no
ms de 09 lneas ni menos de 04) y presenta en
qu consiste el informe y los aspectos
fundamentales de su contenido (1.75 puntos)
El resumen presentado carece de
coherencia y de los aspectos
fundamentes de su contenido.
(1.5 puntos)
El artculo no
presenta resumen
(0 puntos)
Las variables se describen con precisin y son acordes a la
especialidad. Presenta el esquema con objetividad y claridad
(4 punto)
Las variables se describen y son acordes a la
especialidad. Presenta el esquema con claridad
(3 puntos)
Las variables se describen con
precisin pero no son acordes a la
especialidad. Presenta el esquema pero
le falta objetividad y claridad
(2 puntos)
El informe no
presenta
variables
(0 puntos)
En los resultados se describe y explica de manera amplia y
detallada el anlisis estadstico (4 puntos)
En los resultados se describe y explica de
manera simple el anlisis estadstico
(3 puntos)
En los resultados se evidencia un
vaco en la redaccin, y el escaso
anlisis estadstico (2.5 punto)
El informe no
presenta
resultados
(0 puntos)
En las Conclusiones describe importantes y bien sustentada
apreciaciones sobre el trabajo realizado (3 punto)
En las Conclusiones describe apreciaciones muy
generales del trabajo realizado
.(2 puntos)
En las Conclusiones, se evidencia un
desconocimiento del tema investigado.
las conclusiones no son convincentes.
(1.5 punto)
El informe no
presenta
conclusiones
(0 puntos)
En la Bibliografa se detallan con precisin los textos o fuentes
(fsicas y electrnicas) utilizadas para sustentar el informe.
( 1 punto)
La Bibliografa no est completa, falta considerar
datos relevantes de un fichaje bibliogrfico.
(0.75 puntos)
La Bibliografa no tiene relacin con el
trabajo, se presenta una lista de
materiales copiados de internet y no
son confiables. (0.5 puntos)
El informe no
presenta
bibliografa
(0 puntos)
Los Anexos: incluyen bases de datos completas. Tiene en cuenta
las especificaciones dadas por el tutor virtual (1 puntos)

Los Anexos: incluyen bases de datos. Tiene en
cuenta las especificaciones dadas por el tutor
virtual (0.75 puntos)
Los Anexos incluyen bases de datos
incompletas. No tiene en cuenta las
especificaciones dadas por el tutor
virtual (0.5 puntos)
El informe no
presenta anexos
(0 puntos)
Curso: Mtodos Estadsticos




Originalidad
contenido del informe
El informe est muy bien organizado con prrafos bien redactados,
sin fallas ortogrficas y con subttulos, utilizando un lenguaje
sencillo y fcil de entender. Se evidencia que el informe es original
en su redaccin ( 1 punto)
El informe cuenta con prrafos bien organizados,
presenta fallas ortogrficas, faltan subttulos para
una mejor presentacin, utiliza un lenguaje
sencillo y fcil de entender. (0.75 puntos)
El informe evidencia presenta prrafos
mal estructurados y considerables
falles ortogrficas y de redaccin.
(0.5 puntos)
El alumno
evidencia serios
problemas de
redaccin. (0
puntos)
El informe contiene muchos detalles o descripciones fidedignas del
tema investigado que contribuyen al disfrute del lector. ( 1 punto)
La investigacin contiene slo algunos detalles
creativos y/o descripciones que contribuyen al
disfrute del lector. El autor realmente us su
imaginacin. (0.75 puntos)
El informe es pobre en detalles y
descripciones que contribuyen al
disfrute del lector (0.5 puntos)
La investigacin no
contiene detalles
creativos y/o
descripciones. (0
puntos)
El informe es rico en citas bibliogrficas, que explica y fundamente
el tema de investigacin ( 1 punto)
El informe presenta algunas citas bibliogrficas,
que explica y fundamente el tema de investigacin
(0.75 puntos)
El informe evidencia citas bibliogrficas
mal redactadas y sin coherencia con el
tema investigado. (0.5 puntos)
El informe no
presenta citas
bibliogrficas. (0
puntos)
Aspectos formales
El informe cumple totalmente con las caractersticas formales
estipuladas por el docente (Extensin, fuente de letra, interlineado)
( 1 punto)
El informe cumple parcialmente con las
caractersticas formales estipuladas por el docente
(Extensin, fuente de letra, interlineado)
(0.75 puntos)
El informe presentado evidencia un
desorden en sus aspectos formales.
(0.5 puntos)
No tuvo en cuenta
ninguna
especificacin
formal del trabajo.
(0 puntos)

Nota obtenida


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Docente Experto: Lic. Betsy Arruntegui

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