Carcter : Obligatorio Puntaje : 30% Tema(s) : Tema 01: La Estadstica: importancia, organizacin y presentacin de datos Tema 05: Muestreo e Intervalos de confianza
Competencia El alumno a travs de esta actividad:
Aplica mtodos y procedimientos en el tratamiento de casos estadsticos para el anlisis de datos orientados a la investigacin cientfica y a la toma de decisiones, asumiendo una actitud crtica, creativa y responsable.
Actividad significativa: INFORME ESTADSTICO
Descripcin La finalidad de la asignatura de Mtodos Estadsticos es dotar al futuro profesional con las competencias necesarias para el anlisis y la interpretacin de los datos haciendo uso de las herramientas y softwares estadsticos adecuados para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre con criterios de validez; por ello el producto acreditable denominado INFORME ESTADSTICO es el resultado operativo de un conjunto de tcnicas estadsticas adaptable a la realidad de los distintos campos profesionales.
Consigna:
Para realizar esta actividad con xitos te recomendamos, tener en cuenta los siguientes aspectos:
1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda de trabajo continuo. 2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos a los temas 1 y 5. El primer tema, sita la estadstica a nivel general. El tema cinco te orienta sobre el muestreo y los intervalos de confianza. 3. Revisa la estructura formal del trabajo (informe) que explicamos en el siguiente apartado. 4. Lee minuciosamente la rbrica para trabajo individual.
Actividad individual INFORME ESTADSTICO
Estructura bsica del trabajo
El Informe Estadstico tendr la siguiente estructura:
Ttulo del Informe
Nombre del autor (estudiante)
Resumen: En esta parte presentars de forma breve (no ms de 09 lneas ni menos de 04) en qu consiste el informe y los aspectos fundamentales de su contenido.
Variables: En este apartado generar usted cinco variables referentes a la especialidad en la que usted se est instruyendo con 200 registros, podr hacer uso de Microsoft Excel o Software SPSS. Deber usted operacionalizar las cinco variables de acuerdo a sus caractersticas segn el siguiente esquema: VARIABLE TIPO ESCALA INDICADOR
Resultados: Aqu describirs y explicars de manera amplia los resultados que obtuviste del anlisis de los datos, considerando que para cada variable debers analizar lo siguiente: a) Tablas de frecuencia: cada variable deber presentarse en su respectiva tabla de frecuencia. b) Grficos: cada variable deber presentarse en su grfico correspondiente segn sea la naturaleza de la misma. c) Medidas de tendencia central: obtendrs de cada variable (segn sea el caso) las tres medidas de tendencia central con su respectiva interpretacin. d) Medidas de posicin: obtendrs de cada variable (segn sea el caso) las tres medidas de posicin, eligiendo para cada una de ellas slo dos categoras. Ejm. Puedes elegir el D 4 y el D 8. Cada medida con su interpretacin e) Medidas de dispersin: obtendrs de cada variable (segn sea el caso) las medidas de dispersin con su respectiva interpretacin f) Probabilidades: general para cada variable (segn sea el caso) un ejemplo para cada una de las distribuciones aleatorias continuas. Incluye desarrollo e interpretacin.
Conclusiones: Aqu describirs tus apreciaciones finales sobre el trabajo realizado.
Bibliografa: Es la relacin de documentos fsicos o virtuales consultados durante el trabajo. S se toma datos o informacin de algn libro, revista o Internet, debe citarse la fuente segn estilo APA.
Anexos Se debe adjuntar la base de datos ya sea en Microsoft Excel o Software SPSS
Caractersticas formales del trabajo
- Utilizar letra, Arial n 11 y espacio interlineado de 1.15 - Las tablas y grficos debern presentarse segn estilo APA - El trabajo deber ser entregado a travs del Aula virtual - Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma: Apellido1_Apellido2_Trab_Met
Insumos
Material de estudio concerniente a los siguientes temas:
Tema 01: La Estadstica: importancia, organizacin y presentacin de datos Tema 05: Muestreo e Intervalos de confianza
Criterios e indicadores de evaluacin
Para la evaluacin de los resultados del Informe Estadstico se tendr en cuenta los siguientes criterios:
Estructura del informe Originalidad del contenido del informe Aspectos formales
Para mayores detalles observar la rbrica de evaluacin para trabajo individual.
Nota: No enviar informe extrados de Internet, pues, automticamente invalida el trabajo individual. Evitemos el plagio, los informes deben ser originales.
Curso: Mtodos Estadsticos
Rbrica para evaluacin de Trabajo Individual INFORME ESTADSTICO
Nombre y apellido del Participante: ... Escuela profesional CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR
Estructura del artculo El ttulo del informe es creativo y concita la atencin. Guarda relacin con el contenido de la investigacin. (1 punto) El ttulo del informe es relativamente creativo y no llama la atencin. Guarda relacin con el contenido de la investigacin. (0.75 puntos) El nombre del informe no guarda relacin con el contenido de la investigacin. (0.5 puntos) El artculo no presenta ttulo (0 puntos) El resumen est muy bien redactado, es breve (no ms de 09 lneas ni menos de 04) y presenta en qu consiste el informe y los aspectos fundamentales de su contenido (2 puntos) El resumen est bien redactado, es breve (no ms de 09 lneas ni menos de 04) y presenta en qu consiste el informe y los aspectos fundamentales de su contenido (1.75 puntos) El resumen presentado carece de coherencia y de los aspectos fundamentes de su contenido. (1.5 puntos) El artculo no presenta resumen (0 puntos) Las variables se describen con precisin y son acordes a la especialidad. Presenta el esquema con objetividad y claridad (4 punto) Las variables se describen y son acordes a la especialidad. Presenta el esquema con claridad (3 puntos) Las variables se describen con precisin pero no son acordes a la especialidad. Presenta el esquema pero le falta objetividad y claridad (2 puntos) El informe no presenta variables (0 puntos) En los resultados se describe y explica de manera amplia y detallada el anlisis estadstico (4 puntos) En los resultados se describe y explica de manera simple el anlisis estadstico (3 puntos) En los resultados se evidencia un vaco en la redaccin, y el escaso anlisis estadstico (2.5 punto) El informe no presenta resultados (0 puntos) En las Conclusiones describe importantes y bien sustentada apreciaciones sobre el trabajo realizado (3 punto) En las Conclusiones describe apreciaciones muy generales del trabajo realizado .(2 puntos) En las Conclusiones, se evidencia un desconocimiento del tema investigado. las conclusiones no son convincentes. (1.5 punto) El informe no presenta conclusiones (0 puntos) En la Bibliografa se detallan con precisin los textos o fuentes (fsicas y electrnicas) utilizadas para sustentar el informe. ( 1 punto) La Bibliografa no est completa, falta considerar datos relevantes de un fichaje bibliogrfico. (0.75 puntos) La Bibliografa no tiene relacin con el trabajo, se presenta una lista de materiales copiados de internet y no son confiables. (0.5 puntos) El informe no presenta bibliografa (0 puntos) Los Anexos: incluyen bases de datos completas. Tiene en cuenta las especificaciones dadas por el tutor virtual (1 puntos)
Los Anexos: incluyen bases de datos. Tiene en cuenta las especificaciones dadas por el tutor virtual (0.75 puntos) Los Anexos incluyen bases de datos incompletas. No tiene en cuenta las especificaciones dadas por el tutor virtual (0.5 puntos) El informe no presenta anexos (0 puntos) Curso: Mtodos Estadsticos
Originalidad contenido del informe El informe est muy bien organizado con prrafos bien redactados, sin fallas ortogrficas y con subttulos, utilizando un lenguaje sencillo y fcil de entender. Se evidencia que el informe es original en su redaccin ( 1 punto) El informe cuenta con prrafos bien organizados, presenta fallas ortogrficas, faltan subttulos para una mejor presentacin, utiliza un lenguaje sencillo y fcil de entender. (0.75 puntos) El informe evidencia presenta prrafos mal estructurados y considerables falles ortogrficas y de redaccin. (0.5 puntos) El alumno evidencia serios problemas de redaccin. (0 puntos) El informe contiene muchos detalles o descripciones fidedignas del tema investigado que contribuyen al disfrute del lector. ( 1 punto) La investigacin contiene slo algunos detalles creativos y/o descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El autor realmente us su imaginacin. (0.75 puntos) El informe es pobre en detalles y descripciones que contribuyen al disfrute del lector (0.5 puntos) La investigacin no contiene detalles creativos y/o descripciones. (0 puntos) El informe es rico en citas bibliogrficas, que explica y fundamente el tema de investigacin ( 1 punto) El informe presenta algunas citas bibliogrficas, que explica y fundamente el tema de investigacin (0.75 puntos) El informe evidencia citas bibliogrficas mal redactadas y sin coherencia con el tema investigado. (0.5 puntos) El informe no presenta citas bibliogrficas. (0 puntos) Aspectos formales El informe cumple totalmente con las caractersticas formales estipuladas por el docente (Extensin, fuente de letra, interlineado) ( 1 punto) El informe cumple parcialmente con las caractersticas formales estipuladas por el docente (Extensin, fuente de letra, interlineado) (0.75 puntos) El informe presentado evidencia un desorden en sus aspectos formales. (0.5 puntos) No tuvo en cuenta ninguna especificacin formal del trabajo. (0 puntos)