PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE EDUCACIN FISICA III

PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO Del: Al: De: SECUENCIA
1
Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE 1
Los lenguajes del cuerpo: sentido y significado

TEMA
Diferentes formas de comunicacin del cuerpo


CONTENIDOS
Reconocimiento de la representacin corporal y sus manifestaciones en acciones
de la vida cotidiana.
Piensas que con tu cuerpo puedes decir algo?
COMPETENCIA
QUE SE FAVORECE

Integracin de la corporeidad
OBSERVACIONES

PROPSITOS

Identifiquen la importancia de la
actividad fsica y el uso adecuado del
tiempo libre como prcticas
permanentes para un estilo de vida
activo y saludable.
APRENDIZAJES ESPERADOS

Describe diferentes formas de expresin y comunicacin para
transmitir ideas, sentimientos y vivencias.

Aplica diferentes formas de comunicacin por medio de su
expresin corporal para llevar a cabo una representacin de ideas y
acciones de su vida.
Muestra su potencial expresivo para comunicarse corporalmente
mediante actividades de representacin en las que pone en prctica
la creatividad.

ACTIVIDADES SESIN 1
Los alumnos, junto con el profesor, revisarn y analizarn el mapa conceptual que a continuacin se presenta.
La finalidad es identificar los aspectos centrales de las propuestas de expresin corporal.


ACTIVIDADES SESIN 2

Posteriormente, en equipos, los alumnos comentan en torno a las prcticas de expresin corporal que han
visto o realizado, y analizan el tipo de acciones y valores que en esas manifestaciones se dan, por ejemplo: la
libertad de pensamiento y de movimientos, la representacin de acontecimientos personales y de elementos
de la naturaleza, la coordinacin corporal con otros, etctera.
Se sugiere recordar individualmente aquellas experiencias que han tenido como participantes o espectadores,
compartirlas en parejas, y analizar las sensaciones y vivencias que han producido.
Finalmente, conversar sobre cmo acercarnos a estas prcticas de expresin corporal y qu podemos lograr si
participamos en ellas; despus, completar el siguiente cuadro:

La expresin corporal nos puede ayudar a: Cmo lo podemos hacer?
Liberar tensiones.
Aceptar el propio cuerpo.
Crear con el cuerpo.
Estar bien.
Mejorar las relaciones con los dems.
Dominar el cuerpo y sus movimientos.
Experimentar el placer por movernos.





Recibe: Profesor (a)________________________