PROGRAM STUDI SI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA
KOMPETENSI MATA KULIAH
MATAKULIAH
KODE
SKS
SEMESTER
KOORDINATOR
PENGAMPU

TELPON/HP
E-MAIL

: SISTEM INTEGUMEN
: IP0061
: 2 SKS ( TEORI; PRAKTEK)
: GANJIL
: Cornelia Dede Y. N. S. Kep., Ns (L)
: Paulinus Deny, S.Kep., Ns (D)
Dra. Yuliastuti, Apt, M.Kes (Y)
Anita Liliana, S.Kep., Ns (A)
Tri Yuni, S.Kep., Ns (T)
: 085228009936 (Lia)
: lia_d2yn@yahoo.com (Lia)

BUKU ACUAN UTAMA :

Anief, M(2007). Perjalanan dan Nasib Obat Dalam Badan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
____________. Penggolongan Obat Berdasarkan Khasiat dan Penggunaan. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press
Bickley, L.S (2007), Buku Pemeriksaan Fisik & Riwayat Kesehatan. Ed. ke 5 (Edisi terjemahan).
Jakarta: EGC
Brunner&Sudarth (2001). Keperawatan Medikal Bedah. Ed.8. Vol.1.(Edisi Terjemahan).Jakarta: EGC
Ganiswarna, S,dkk (2003), Farmakologi & Terapi. Ed. ke 4. Jakarta : FK-UI
Hassan, R,dkk (2005), Ilmu kesehatan Anak. Jilid ke 2 & 3. Jakarta : FK-UI
Me.Closkev et.all. Nursing Interventions Classification(NIC). Mosby
Muttaqin, A (2008). Asuhan Keperawatan Klien Dengan Gangguan Sistem Pernapasan. Jakarta:
Salemba Medika
Price&Wilson (2003). Patofisiologi. Ed. 4. Jilid 2.(Edisi Terjemahan). Jakarta: EGC
Santosa, A. (2000), Pemeriksaan Fisik. Jakarta: Sint Carolus (tidak dipublikasikan)
Setiadi (2007). Anatomi&Fisiologi Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu

Sudoyo, A.W (2006). Ilmu Penyakit Dalam. Ed. 4. Jilid 1. Jakarta: FK-UI
Stockslager&Shaeffer (2007). Asuhan Keperawatan Geriatrik. Ed.2. (Edisi Terjemahan). Jakarta: EGC
Sumarwati, M(2011). NANDA Internasional Diagnosis Keperawatan 2009-2011. (Edisi Terjemahan).
Jakarta: EGC
DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH :

Pada akhir proses belajar mengajar, mahasiswa menerapkan asuhan keperawatan pada anak dan dewasa
terkait gangguan pada system integumen.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Mahasiswa mampu memahami mengenai perubahan dan gangguan pada system integumen

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

1. Mahasiswa mampu memahami obat-obatan yang bermanfaat pada system integumen
2. Mahasiswa mampu membuat asuhan keperawatan gangguan system integumen pada pasien anak
3. Mahasiswa mampu membuat asuhan keperawatan gangguan system integumen pada pasien dewasa

EVALUASI :
Sistem penilaian dilakukan dengan nilai berdasarkan patokan dengan komposisi penilaian berikut:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

UTS
UAS
Soft Skill
Tugas
Tutorial
Ujian Pratikum

:
:
:
:
:
:

25 %
28 %
5 % (sikap, kedisiplinan, kehadiran, keaktifan)
12%
15%
15%

JENIS TUGAS :
Tugas Kelompok
:
a. Laporan praktikum yang terlaksana dikumpulkan satu minggu setelah pelaksanaan praktikum
KONTRAK
1. Apabila ada jadwal kosong, Koord. M.A akan memberitahu lewat Sie.Pend & Sie. Pend Wajib memberi tahu
teman mahasiswa yang nomor absensi di bawahnya, begitu seterusnya sampai Sie. Pend menerima sms
kembali dari mahasiswa yang nomor absensi di atasnya
2. Mahasiswa wajib mentaati tata tertib yang ada di lingkungan Prodi Keperawatan FIKES UNRIYO, dan
apabila melanggar, dosen berhak untuk melarang mahasiswa terkait mengikuti perkuliahan jadwal tersebut.
3. Seluruh mahasiswa wajib memiliki silabus, guna mengontrol perkuliahan bersama Ko. MA
4. Wajib melaksanakan praktikum mandiri minimal 2 kali, untuk masing-masing skill, & wajib meminta tandatangan pengampu / assisten praktikum pada kartu praktikum mandiri
5. Saat praktikum wajib mengenakan jas lab.
6. Toleransi keterlambatan bagi dosen & mahasiswa adalah 15 menit dari jam perkuliahan asli.

METODE DAN STRATEGI PEMBELAJARAN

A. Kemampuan Intelektual
No.

Kemampuan Intelektual

Metode dan Strategi

Belajar Mengajar

Evaluasi

1.

Mampu
menerapkan
proses
keperawatan
untuk
memenuhi
kebutuhan klien dengan gangguan
sistem integumen
Mampu menganalisa masalah kesehatan
yang lazim terjadi pada klien dengan
gangguan sistem integumen
Mampu melakukan tindakan preventif
maupun rehabilitatif pada klien dengan
gangguan sistem integumen

Kuliah Interaktif

UTS, UAS

2.
3.

B. Kemampuan Berkarya
No.

Kemampuan Intelektual

Metode dan Strategi

Belajar Mengajar

Evaluasi

1.

Mampu mempresentasikan dan berfikir

kritis tentang kasus yang berhubungan
dengan sistem integumen

Tugas Kelompok

Naskah
tertulis

C. Kemampuan Berkomunikasi
No.

Kemampuan Intelektual

Metode dan Strategi

Belajar Mengajar

Evaluasi

1.

Mampu menganalisa dan berfikir kritis

tentang kasus yang berhubungan
dengan gangguan sistem integumen

Presentasi dan diskusi

Penguasaan
materi dan
keaktifan

D. Kemampuan Manajerial dan Pengembangan Profesional

Metode dan Strategi
No.
Kemampuan Intelektual
Belajar Mengajar
1. Mampu bekerja sama dalam kelompok
dalam mempersiapkan makalah dan
presentasi
2. Mampu memecahkan masalah/kasus
Presentasi oral dan diskusi
bersama-sama.
3. Mampu menempatkan diri sebagai
ketua kelompok maupun anggota
kelompok.

Evaluasi
Penilaian
makalah,
kekompakan,
kerjasama
kelompok

SAP & JADWAL MATA KULIAH SISTEM INTEGUMEN T.A 12/13

PRODI S1 KEPERAWATAN UNIVERSITAS RESPATI
POKOK BAHASAN DAN ALOKASI WAKTU
Perte
muan

Pokok Bahasan

Penjelasan
silabus dan
kontrak
pembelajaran
Anatomi
Fisiologi
Patofisiologi
Sistem
Integumen

Sub-Pokok Bahasan

Review Anatomi fisiologi

sistem integumen

JDWL
Tanggal/jam/ruang

Waktu

Metode
Pembelajaran

8.1:18/9/2012 jam 9 R.204

100
menit

Kuliah
interaktif

Deni

100
menit

Kuliah
interaktif

Tri Yuni

100
menit

Kuliah
interaktif

Yuli

100
menit

Kuliah
interaktif

Lia

100
Menit

Kuliah
interaktif

Anita

8.2:18/9/2012 jam 11 R.204

Pengam

8.3: 20/9/2012 jam 14 R.204

8.4:20/9/2012 jam 15 R.204

Patofisiologi sistem
integumen yang berkaitan
dengan:
1. sistem pertahanan
2. penyembuhan luka
3. sekresi
4. termoregulasi
Farmakologi
Farmakologi sistem
integumen:
1. Farmakodinamik
2. Farmakokinetik
3. obat-obatan topikal
1.
Konsep Gizi bagi Konsep zat makanan
sistem integumen (jenis,fungsi,defeisiensi)
yang berperan dalam sistem
integumen:
2. vitamin
3. protein
4. mineral dan elektrolit
Tumbuh
Kaitan pertumbuhan anakkembang sistem
lansia dan ibu hamil
integumen
tentang:
1. premeabilitas kapiler
2. proses perubahan kulit
3. perubahan
pada
jaringan di sekitar kulit
Trauma pada
Skin graft
Integumen

8.1:25/9/2012 jam 9 R.204

8.1:23/10/2012 jam 9 R.204

8.2:23/10/2012 jam 11 R.204
8.3: 25/10/2012 jam 14 R.204
8.4:25/10/2012 jam 15 R.204

100
menit

Tutorial

Lia
Deni
Anita
Melania

Infeksi Virus
pada sistem
Integumen

8.1:30/10/2012 jam 9 R.204

100
menit

Tutorial

Lia
Deni
Anita
Listya

Penatalaksanaan asuhan
keperawatan pada sistem
integumen
dengan
gangguan infeksi virus
(herpes simplex, herpes
zooster)

8.2:25/9/2012 jam 11 R.204

8.3: 27/9/2012 jam 14 R.204
8.4:27/9/2012 jam 15 R.204
8.1:26/9/2012 jam 15 R.501
8.2:26/9/2012 jam 13 R.501
8.3: 26/9/2012 jam 11 R.501
8.4:26/9/2012 jam 9 R.501
8.1: 9/10/2012 jam 9 R.204
8.2: 9/10/2012 jam 11 R.204
8.3: 11/10/2012 jam 14 R.204
8.4:11/10/2012 jam 15 R.204

8.1:16/10/2012 jam 9 R.204

8.2:16/10/2012 jam 11 R.204
8.3: 18/10/2012 jam 14 R.204
8.4:18/10/2012 jam 15 R.204

8.2:30/10/2012 jam 11 R.204

8.3: 1/11/2012 jam 14 R.204
8.4:1/11/2012 jam 15 R.204
UTS

Keganasan pada
Sistem
Integumen

Penatalaksanaan asuhan
keperawatan pada sistem
integumen dengan
gangguan keganasan
(tumor, kanker sarkoma
kapoksi).
pada 1. Pengkajian luka bakar
Penentuan skor
menurut rule of nine
2. Rehidrasi cairan
menurut berbagai
rumus
3. manajemen terapi
cairan
4. nutrisi
5. pemantauan input dan
output cairan
pada Praktikum
heactingheacting up

8.1:20/11/2012 jam 9 R.204

8.2:20/11/2012 jam 11 R.204
8.3: 22/11/2012 jam 14 R.204
8.4:22/11/2012 jam 15 R.204

100
menit

Kuliah
interaktif

Anita

Trauma
Integumen

8.1:27/11/2012 jam 9 R.204

100
Menit

Kuliah
interaktif

Lia

100
menit

Simulasi &
Praktikum

Lia

100
menit

Kuliah
interaktif

Anita

100
menit

Kuliah
interaktif

Deni

100
menit

Kuliah
interaktif

Tri Yuni

100
menit

Simulasi &
Praktikum

Lia

10

Trauma
Integumen

11

Trauma
Integumen

12

Gangguan Sistem
Integumen pada
anak

13

Infeksi bakteri &

jamur
pada
sistem integumen

14

Trauma
Integumen

pada

pada

8.2:27/11/2012 jam 11 R.204

8.3: 29/11/2012 jam 14 R.204

8.4:29/11/2012 jam 15 R.204

8.1: 3/10/2012 jam 15 R.SL

8.2:3/10/2012 jam 13 R.SL
8.3: 3/10/2012 jam 11 R.SL
8.4:3/10/2012 jam 9 R.SL
Luka dekubitus
8.1:4/12/2012 jam 9 R.204
8.2:4/12/2012 jam 11 R.204
8.3: 6/12/2012 jam 14 R.204
8.4:6/12/2012 jam 15 R.204
Penatalaksanaan
asuhan 8.1:11/12/2012 jam 9 R.204
keperawatan pada anak 8.2:11/12/2012 jam 11 R.204
dengan kasus spt:
8.3:13/12/2012 jam 14 R.204
1. varicella,
morbili, 8.4:13/12/2012 jam 15 R.204
measles,
rubella,
campak dan alergi
2. Imunisasi yang terkait
Penatalaksanaan asuhan
8.1:18/12/2012 jam 9 R.204
keperawatan pada sistem
8.2:18/12/2012 jam 11 R.204
integumen dengan
8.3: 20/9/2012 jam 14 R.204
gangguan infeksi bakteri
8.4:20/9/2012 jam 15 R.204
dan jamur (seperti:
impetigo, folikulitis,
acne).
Praktikum
8.1: 10/10/2012 jam 15 R.SL
penatalaksanaan
8.2:10/10/2012 jam 13 R.SL
perawatan luka bakar dan 8.3: 10/10/2012 jam 11 R.SL
luka dekubitus
8.4:10/10/2012 jam 9 R.SL
UAS

E. Media : LCD
F. Susunan Makalah Laporan Praktikum
1. Bab I : Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan Umum dan Khusus
2. Bab II : Tinjauan Teori
a. Definisi
b. Anatomi-fisiologi organ terkait
c. Etiologi
d. Manifestasi Klinis
e. Alat dan bahan Praktikum
f. Pengkajian keperawatan
g. Diagnosa Keperawatan
h. Rencana perawatan
i. Hasil Praktikum
3. Daftar Pustaka
G. LAPORAN DITULIS TANGAN