L

'U
n
iv
er
s
it B
la
is
e P
a
s
c
a
l!
R
ejoins-nous:
facebook.com/SauvonsUBP
Sauvons l'UBP!
ubpendanger@gmail.com
S
A
U
V
O
N
S
#UBPenDANGER
!."#.#!.$$.#% / $."#.&".%#.#/ $.''.$(.'$.#&
En projet pour demain: de nouvelles suppressions de postes d'enseignants
chercheurs, des filires menaces, des cours supprims, des locaux dlabrs...
Les restrictions budgtaires et les politiques austritaires menes par les diffrents
gouvernements mettent en pril nos universits. En 2007, Nicolas Sarko! arrivait au
pouvoir et mettait en place la loi L"# $loi de responsabilit des universits%. &elle'ci a
considrablement rduit le r(le de l)*tat dans la gestion des universits, en se
dsengageant financi+rement. ,renant sa succession, -ran.ois /ollande continue sur la
m0me lance en instaurant la loi 1-ioraso3.
L)*tat doit assurer l4galit de tous devant l4enseignement. 5l dlaisse pourtant de
plus en plus ce secteur qui se privatise dans son financement. Les lois du marc6
s4appliquent dsormais 7 ce qui rel+ve du service public d4enseignement suprieur8
L'universit devient une entreprise, soumise la concurrence et la comptitivit.
Les filires juges non rentables sont ngliges, donc menaces.
9u sein de l4universit :laise ,ascal, lors du &onseil d49dministration du ; avril, un
plan d4conomie a t vot8
55 postes contractuels (dont les doctorants enseignants)
4 postes d'enseignants c!erc!eurs seront supprims la rentre "#$5
44 postes de personnels
Tous ces postes sont indispensables au fonctionnement de notre
universit, et nous refusons leur suppression
Le comit de mobilisation %Sauvons l'UBP'
(vec le soutien de)
Le dsengagement financier de l'*tat vis vis de l'+niversit a des rpercutions
directes sur nos conditions d'tudes)
,n (rts du spectacle, les cours se dtriorent, voire sont totalement supprims,
mena.ant <usqu47 l4e=istence m0me de la fili+re.
>es tudiants, venant de la -rance enti+re pour assister au= cours de L,( $fili+re
slective% voient des cours de langue supprims, alors qu4ils ont <ustement c6oisi l4#:, pour
l4enseignement de ces langues.
Le matriel pdagogi-ue $matriel informatique, audio'visuel, p6otocopies...% est
de plus en plus difficilement accessible de part la suppression d4une bonne partie des
postes d4informaticiens et des restrictions budgtaires imposes au= enseignants.
?algr un acc+s de droit 7 l4universit pour @A#S les bac6eliers, des capacits
d4accueil restreintes et des slections dissimules sont mises en place pour limiter le
nombre d4inscrits, et des tudiants sont confronts 7 des refus d4inscription en licence,
notamment 7 l4#-" ,s!c6ologie.
Les ateliers du .+/ ferment un 7 un. &4est notre acc+s 7 la culture qui est menac,
mais aussi nos dipl(mes, pourtant, l4acc+s au savoir est un des r(les primordial de
l4#niversit dans la socit.
En ce dbut d'anne, la solidarit et la obilisation de c!acun
sont les seules solutions #our d$endre nos conditions d'tudes%
ASSE&B'(E G(N(RA'E ()UD*AN)E
0ardi 1# septembre
$"21# 3 (mp!i $
(4ergo Lettres)