Nom:.. rnom: !rou": .. 1# $is le texte et r"onds aux questions : ierre : Salut, Thomas ! %&omas : Salut Pierre ! Comment a va ? ierre : a va bien, et toi ? %&omas : Moi, a ne va pas trs bien. ierre : Pour quoi ? %&omas : Parce que je nai pas !e livres ni !e trousse. ierre : "on, je peu# te pr$ter un st%lo et un livre. %&omas : &h, merci ! 'ui est(ce ? ierre : Cest ma nouvelle amie, Michelle. %&omas : "onjour Michelle. &) tu habites ? 'ic&elle : *habite + ,%on. -t toi ? %&omas : *habite ici, + Mota !el Cuervo, comme Pierre. *e vais partir. *ai cours !e Maths. ierre : &.. /u revoir Pierre. %&omas : /u revoir Thomas. /u revoir Michelle. 1. $es deux amis "arlent ()om"rensi*n +lo,al del texto - 1 "unto# a# De la classe d.n+lais et dun +aron a""el 'ic&elle. ,# Du matriel scolaire et a/ec une 0ille a""el 'ic&elle. c# Des animaux. d# Du tem"s quil 0ait. 1. O2 &a,ite lamie de ierre 3 ()om"rensi*n de detalles - 1 "unto# 4. 5cris les questions (Uso del lxico adecuado al contenido 6 1 "untos#. a# .. 3 7e ma""elle 5milie. ,# ..3 )est ierre. c# 3 )e sont deux li/res. d# 3 Non8 9e "arle es"a+nol. e# . 3 7ai dou:e ans. ;. 5cris les "&rases dans le ,on ordre (<edacci*n de textos res"etando estructuras sint=cticas > +ramaticales 6 1 "unto#. a# ne ? 7e ? "as ? suis? "ro0esseur. ,# /a ? a ? )omment 3 . c# "ro0esseur ? d ? )est ? an+lais ? le. ..... d# "arlent ? @ls ? 0ranais. e# craies ? )e ? des ? sont. .. A. @ma+ine que tu rencontres 'ic&elle. Bue lui dirais6tu 3 @n/ente un dialo+ue a/ec quatre inter/entions de c&acun (resentaci*n clara8 lim"ia > ordenada - 1 "unto ? Fluide: > rique:a ex"resi/a - 1 "untos? )orrecci*n orto+r=0ica 6 1 "untos#.