GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO

SECRETARA DE EDUCACINSUBSECRETARA DE COORDINACIN YDESARROLLO

DE LA EDUCACIN MEDIA Y SUPERIOR
CENTRO DE ACTUALIZACION DE MAGISTERIO
COORDINACIN DE POSGRADO
GENERACIN.


ARBOL DE PROBLEMAS:



COORDINADORA DEL MODULO:
ROSALIA ZAPATA JIMENEZ

MAESTRIA EN DOCENCIA

EQUIPO:

-NICTE-HA MARTINEZ MIJANGOS
-ELENA HIDALGO BOCANEGRA
-MARINA SOLEDAD VALENZUELA RUIZ.
-ALBERTO SORIANO VERGARA
EL USO DE LAS RUBRICAS COMO HERRAMIENTA DE LA
EVALUACIN CUALITATIVA PARA PARA REFLEJAR LOS
APRENDIZAJES EN EDUCACIN BSICA
Evaluacin improvisada
se limita a registros
subjetivos
ausentes de criterios
definidos.
Desconocimiento de
tcnicas e instrumentos
de evaluacin
Pobre capacitacin sobre
planificacin y ejecucin
de la evaluacin
Falta de inters del
docente
Por capacitarse
Falta de planeacin
adecuada
Pobre asesoramiento
tcnico pedaggico
Reprobacin escolar
Rezago educativo
Falta de los dominios de
los programas