1. En la clase de Jorge hay 14 alumnas y 10 alumnos y en la de Natalia hay 12 alumnas y 8 alumnos.

Escribe
las tablas de frecuencias absolutas y relativas asociadas a cada clase.
Natalia F. absoluta F. relativa
Alumnas
Alumnos
Qu clase tiene m!s alumnas en relaci"n con el total#
2. En un estudio de $recios se anali%a lo &ue cuesta una barra de $an en una determinada ciudad. 'e
recogen en una lista los $recios del mismo ti$o de barra en varias tiendas.
() *EN+ (2 *EN+ (, *EN+ 40 *EN+ 40 *EN+ (1 *EN+ (2 *EN+ (- *EN+ (. *EN+ (8 *EN+
*u!l es el $recio medio de la barra en todas esas tiendas# *u!l es el rango de los $recios#
3. /na agencia de via0es anota en una lista los destinos solicitados $or sus clientes en un d1a.
Nueva 2or3 4ondres 4ondres 5ar1s 6oma 7uda$est
4ondres 5ar1s 7uda$est 7erl1n 5ar1s 6oma 4ondres
Elabora una tabla de frecuencias e indica &u destino es la moda y &u re$resenta.
8estino Nueva 2or3 5ar1s 4ondres 6oma 7uda$est 7erl1n
9. absoluta
4. :ntonio tiene &ue $oner en una ca0a el $eso medio de las naran0as &ue esta contiene. *oge die% naran0as
al a%ar; las $esa y obtiene los datos de la lista. Qu $eso ha de $oner en la ca0a#
88 g 10. g ,4 g 102 g 100 g ,. g ,, g ,( g 8, g 101 g
5. En el siguiente gr!fico a$arece el n<mero de horas em$leadas a la semana $or varias $ersonas $ara
$racticar alg<n de$orte. *onstruye la tabla de frecuencias asociada.
Horas De 0 a 1 De 1 a 4 De 4 a 10 Ms de 10
Jorge F. absoluta F. relativa
Alumnas
Alumnos
robabilidad ! estad"sti#a
9echa
:$ellidos= Nombre=
$valua#i%n
15
8e 4 a 10
>!s de 10
8e 1 a 4
8e 0 a 1
F. absoluta
F. relativa
>:+E>?+@*:' ).A E5
>:+E6@:4 9B+B*B5@:74E
&. En una tienda se venden tres marcas distintas de refrescos= :; 7 y *. En la gr!fica se re$resenta
el n<mero de $ersonas &ue han com$rado cada marca en un d1a.
*u!l es el refresco $referido $or las mu0eres#
*u!l es el $referido $or los hombres#
*u!l ha sido la marca m!s vendida en general#
'. @ndica cu!les de las siguientes eC$eriencias son de a%ar.
4an%ar una moneda al aire y &ue salga cara
+irar una $iedra $or un acantilado y &ue caiga
:brir un $a&uete de a%<car y adivinar su contenido
:brir un libro y acertar la $!gina $or la &ue se abre
(. 4an%amos dos dados de $arch1s y sumamos sus resultados. 'eDala si los siguientes sucesos son seguros;
$osibles; im$osibles y si son $oco $robables o muy $robables.
'acar un n<mero mayor o igual &ue 2

'acar ,

'acar 1

'acar un n<mero $ar

). 4uisa tiene 10 $ares de calcetines iguales doblados en un ca0"n. Eay - a%ules; ( de rayas y 2 con dibu0os.
*omo no sabe cu!les $onerse; mete la mano sin mirar y saca un $ar. Qu $robabilidad hay de &ue sean
de rayas# 2 de dibu0os# Qu o$ci"n es la m!s $robable#
10. En la siguiente urna hay doce bolas entre ro0as; negras y blancas. *olorea las bolas como corres$onda
$ara &ue la $robabilidad de sacar una bola ro0a sea
2
1
y la de sacar una negra sea
6
1
.
robabilidad ! estad"sti#a
9echa
:$ellidos= Nombre=
$valua#i%n
15
Eombres
>u0eres
6efresco 6efresco 6efresco
: 7 *
>:+E>?+@*:' ).A E5 >:+E6@:4
9B+B*B5@:74E