Relaciones Interpersonales

Indicadores E M
B
B R M
Predisposicin para responder a las inquietudes
Cuando pregunta/objeta/etc se le responde con respeto y
fundamento?
Cuando plantea una inquietud se siente
escuchado/respetado/valorado?
Clima ulico entre (docentes-alumnos)-(alumnos -alumnos)
Favorece el aprendizaje?
Valoriza los vnculos?
Promueve la integracin del grupo?
Promocin de la confanza personal
!iente que se respeta/valora su opinin?
!e sinti con con"anza para hacer cualquier tipo de pregunta sobre
los temas estudiados?
Hailitacin de la palara
Cree que puede #decirle lo que piensa$ al profesor sobre sus clases%
&l docente propicia el intercambio de opiniones sobre sus clases' el
clima de las clases (u otros aspectos)%
*e parece que el profesor es #receptivo$ en relacin a sus aportes?
Respeto de los encuentros presenciales (indi!iduales "
#rupales)
+sistencia
Puntualidad
Cumplimiento de las tareas acordadas
$tilizacin de !%as de comunicacin e&tra ulicas
(preceptor-internet)
+cceso a informacin alternativa
&ntrega de trabajos
,evolucin de -rabajos
Consultas
Espacio para que aporte lo que crea con!eniente
Contenidos
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'decuados al espacio curricular
Complejidad
Profundidad
Comprensin de los marcos tericos analizados
E&iste co(erencia entre la ilio#ra)%a* metodolo#%a de
traa+o " e!aluacin
Inte#racin dentro del espacio curricular
Relacin con otros espacios curriculares
Vinculacin entre -eora y Pr.ctica?
Espacio para que aporte lo que crea con!eniente
/
Metodolo#%a
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,e estimula la re-e&in sore lo que se (ace.
&n relacin a los procesos individuales
&n relacin a los procesos grupales
E&iste co(erencia entre la ilio#ra)%a* metodolo#%a de
traa+o " e!aluacin
'l de!ol!/rsele 0Ps* Parciales* etc1 ,iente que se le e&plic
con )undamento sore 2el porqu/3 de sus notas.
En #eneral 4la inter!encin del pro)esor a"ud a la
comprensin del tema que se aordaa.
Espacio para que aporte lo que crea con!eniente
45u/ camiarias en la cursada. (quitar "6o a#re#ar)
4Cmo !aloras tu propio desempe7o " compromiso con esta propuesta de traa+o.
Bilio#ra)%a " otros recursos
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