gua docente

ciclo i
Transicin
Primero
Segundo

La historia
de Ernesto
De qu se trata este libro?
Al cumplir los seis aos, Ernesto y sus paps
adoptivos recuerdan el da en que lleg a casa.
Paso a paso, los padres le explican cmo lo han
cuidado, educado y querido, como si fuera un
hijo biolgico. Ernesto ha odo la historia muchas veces, pero quiere confirmar que lo amarn
por siempre. Un relato tierno que resalta el
valor de la adopcin y el justo derecho de los
nios a la felicidad.

Quin escribi este libro?

Merc company. Espaa, 1947.
Hizo estudios de periodismo, pero su amor por la
literatura la llev a cambiar de rumbo y a escribir libros para nios. Ha hecho tambin obras
de teatro infantil y guiones para documentales
de televisin. La historia de Ernesto obtuvo el
prestigioso Premio Ciudad de Catalua en 1985 y
es considerado un clsico de la literatura infantil
y juvenil espaola.

contenido
taller 1 Antes de leer
taller 2 Durante la lectura
taller 3 Despus de la lectura

proyecto didcticoEquipo Ediciones SM

autorCarlos Snchez Lozano
correctorJuan Pablo Mojica
Ediciones SM Colombia, 2012
Carrera 85K 46A-66, Oficina 502
Complejo Logstico San Cayetano
pbx 595 3344Bogot D.C.
somoslectores_col@grupo-sm.com

No est permitida la
reproduccin total o parcial
de esta gua, ni su tratamiento
informtico, ni la transmisin
de ninguna forma o por
cualquier otro medio, ya sea
electrnico, mecnico, por
fotocopia, por registro u otros
medios, sin el permiso previo
y por escrito de los titulares
del derecho de autor.

evaluacin de competencias lectoras

Antes de leer
1. Observa la cartula y colorea la respuesta correcta: Cul de los personajes es
Ernesto?
un gato

un nio

un perro

una pulga

2. Lee el ttulo y marca con una X: Qu crees que contar este libro?
La historia de Ernesto

a. Una ancdota ocurrida a un nio.

b. Un hecho imaginario entre un nio y su gato.
c. Hechos importantes en la vida de un nio.
d. Un cuento de fantasa en la gran ciudad.

3. Calcula la edad del nio y colorea la casilla que creas correcta.

5+2

6+4

93

3X3

4+4

4. Observa la primera y la ltima ilustracin. Marca con una X: En qu lugar

crees que se desarrolla la historia?
____ una biblioteca

____ una casa

____ un colegio

____ un hotel

____ un parque

____ una iglesia

5. Observa rpidamente todas las ilustraciones del libro. Subraya los personajes
que se presentan en la historia.

La familia

Los amigos

Los profesores

Las mascotas

Los vecinos

6. De acuerdo con las respuestas anteriores, escribe un hecho que imagines que
va a ocurrir en La historia de Ernesto.
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Gua docente. Plan Lector Somos ms lectores. Ediciones SM .

Esta gua es propiedad del editor y en consecuencia est protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocpiela exclusivamente para sus estudiantes.

Durante la lectura
Lee de la pgina 6 a la 19.
7. Marca con una X la opcin que completa la oracin en cada caso.
a. En casa de Ernesto van a celebrar:
Su cumpleaos

El da de su llegada
a la casa

El da en que aprende
a tomar leche

El da de su nacimiento

b. El regalo que los padres le harn a Ernesto es:

c. Qu significa la expresin Ernesto no ha podido pegar un ojo?

____ Est enfermo.

____ No pudo ponerse un parche.

____ No pudo dormir.

____ Tiene muchos sueos.

8. Describe la gata que Javier le regala al nio.

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Lee de la pgina 20 a la 35.

9. Escribe lo que crees que significa la palabra adopcin.
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evaluacin de competencias lectoras

Durante la lectura
10. Observa la torta de cumpleaos y responde:
A qu edad fue adoptado Ernesto?

Cuando Ernesto fue adoptado tena

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Lee de la pgina 36 a la 37.

11. Enumera las casillas de 1 a 8 segn el orden en que la mam de Ernesto cuenta
la historia.
Una pareja
se amaba.

El beb es llevado
a casa.

Otra pareja
no puede
tener hijos.

A la pareja que no puede

tener bebs le dan al nio
en adopcin.

Llevan al beb
a la Casa de Nios.

La pareja no puede
cuidar al beb.

La pareja no tiene
tiempo para su hijo.

La pareja tiene
un beb.

Lee de la pgina 38 a la 56.

12. Une cada persona con el hecho.
La mam

levanta al nio en brazos.

El pap

compr un oso de peluche.

El beb

hizo peeef.

Abuela y tos

trajeron regalos.

13. Recuerda la imagen de la pgina 55 y responde:

Qu es lo que el nio dice que hubiera preferido?
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________.
Qu le responde la mam?
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________.

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Despus de la lectura
Comprensin literal

14. Relaciona cada personaje con sus cualidades.

Ernesto

carioso, trabajador, buen escucha

Pap

paciente, amorosa, entregada

Mam

alegre, inquieto, preguntn

15. Dibuja el regalo que Ernesto le compr a su gata y explica por qu quiso
comprarlo.
Ernesto compr el regalo porque
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.

16. Completa los cuadros con situaciones ocurridas a partir del hecho central.
Ernesto recibe un ____________________

La mam prepara _____________________

______________________________________________.

_____________________________________________.

El nio compra _______________________

Celebracin de

En la mesa _______________________________

______________________________________________.

_______________________

_____________________________________________.

El nio pregunta ______________________

____________________________________________.

El nio tiene una idea con

su gata: __________________________________.

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evaluacin de competencias lectoras

Despus de la lectura
Comprensin inferencial

17. Escribe la diferencia entre nio natural y nio adoptado. Observa las imgenes
para que te gues en tu respuesta.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________.___________________________________________________________________________.

18. Subraya acciones que creas que los padres realizan con Ernesto.
Lo regaan cuando deben hacerlo.
Juegan con l.

Le cuentan historias. Le dan abrazos.

Le dan buena alimentacin.

Le dan seguridad.

Lo alimentan solo con dulces.

Lo dejan solo en casa.

Le ayudan a atarse los zapatos.

No lo llevan al mdico.

Lo animan.

Lo obligan a cuidar de la casa.

Le ensean a trabajar.

19. Encierra en un crculo la opcin que consideres correcta.

Ernesto es un nio

- Desesperado

- Triste

- Feliz

- Asustado

- Angustiado

- Temeroso

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Despus de la lectura
Comprensin crtica

20. Pide a tus padres que te cuenten la historia de tu nacimiento y tu llegada a

casa. Elabora un friso con dibujos de los momentos contados.

Mi nacimiento

Mi primer regalo

Mi primer vestido

Personas que me
visitaron

Lo que mis padres

sintieron

21. Lee los siguientes derechos de los nios. Subraya con rojo el que te gusta ms
y con azul si hay alguno que crees no tener.
- Al amor y a la familia.

- A no ser discriminados.

- Al buen trato.

- A tener buena alimentacin.

- A estudiar, jugar y descansar.

- A tener vivienda y servicios mdicos adecuados.
- A ser los primeros en recibir atencin en caso de emergencia.

22. Escribe las caractersticas que deben tener estas personas.

Una mam
Un pap
Un hijo

23. Escribe una nota a tus paps dicindoles qu te gusta de ellos y qu no tanto.
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