Fiche Méthode Pour La Prise de Notes - Jardin Des Lettres

Fiche mthode pour la prise de notes
Posted on 15 septembre 2010 by elzardbou!er

La classe de Seconde 2 a men bien un travail de mthodologie. Il sagissait de rflchir la meilleure faon de prendre
des notes, et lutilit de cette mthode. Voici quelques fiches explicatives ralises par les lves de la classe. Elles sont
votre disposition pour votre usage personnel, mais restent la proprit de leur auteur. Merci de nous solliciter pour une
utilisation autre que prive!

FICHE DAIDE A LA PRISE DE NOTES (n1)

1 / Pourquoi prendre des notes ?

La prise de notes sert crire les points essentiels, comme les dnitions et les mots cls, dun cours qui
ne serait pas inscrit au tableau par le professeur. Ce nest pas la peine de prendre trop de dtails. Les
informations principales sont trs souvent rptes plusieurs fois et sur une intonation di"rente.

2/ Comment prendre des notes ?

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Les notes se prennent avec des abrviations (cf. 3), des symboles mathmatiques. On peut aussi
utiliser, si on a lhabitude, le langage SMS, des dessins rapides
(Ex : + pour reprsenter la mort),

3/ Quelques exemples dabrviations et de symboles pour la prise de note.

# : comme m^ : mme p : page ds : dans cf. : se reporter pdt : pendant
ns : nous cepdt : cependant qqun : quelquun vs : vous nb : nombre qqf : quelquefois
nbx : nombreux ss : sans pb : problme : tre st : saint tt : tout tte : toute
pr : pour ts : tous ang : anglais all : allemand frs : franais ms : mais
+/- : plus ou moins $: di"rent =: gal %: augmentation, hausse
& : baisse, chute ': appartient + : avec, plus

Fiche n2
Prendre des notes, cest conomiser du temps, cela consiste crire lessentiel de ce que le
professeur dit avec un maximum de rapidit. Les notes que lon prend nont quun destinataire : nous,
cest pour a que lon peut crer ses propres moyens dcriture. Pour saider, on peut utiliser plusieurs
procds :
Des abrviations :
L elle
W travail
ac avec
act activit
abs absence
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ct comment
c.a.d. Cest dire
ccl Conclusion
cplx complexe
dc donc
def dnition
ds dans
ex exemple
exp exprience
val valuation
ext extrieur
exo exercice
fct fonction
fq frquence
gp groupe
gpt groupement
gd grand
inf infrieur
int intrieur
intro introduction
jms jamais
lgtps Longtemps
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^m mme
moy Moyen/moyenne
ns nous
new Nouveau
pb Problme
qqs quelques
qqpt Quelque part
qqch Quelque chose
qqn Quelquun
rq remarque
sup suprieur
tt tout
tps temps
vs contre
ref rfrence
svt souvent
ms mais

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FICHE METHODE n3: Prise de notes et abrviations

A- Pourquoi prendre des notes ?

On prend en notes les cours, an den avoir une trace crite. Pour avoir une base de rvisions avant le cours
suivant ou un contrle.

B- Que prendre des notes ?

On prend en note les ides, dnitions, les mots importants et surtout la synthse.

Exemple : Lors de lcoute dun texte. Il faut classer ses notes soit en rpondant des questions :

Qui ?
Quoi ?
O ?
Quand ?
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Comment ?
Autres :

Soit selon le schma narratif :

Situation initiale :
Elment perturbateur :
Pripties :
Elment de rsolution :
Situation nale :

Note : Il faut crire tout en continuant couter la suite.

C- Comment prendre en notes ?

Les abrviations et les symboles permettent dcrire plus rapidement, en voici quelques unes :

: tre, est
( : Dieu, dmographie
): tion ( la n dun mot)
* : politique
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+ : somme
$ : di"rents
% : dvelopper
!: pice
" : nappartient pas
/ : Ou, ou bien
: Paragraphe
, : Conclusion
! : appartient
: plus petit que
: plus grand que
: plus
: rien, aucun
: Plus ou moins
: Environ
- : Etc.
. : ici, l
$ : Dollar
: Mort
! : lle, femme
" : garon, homme
/ : Euro
0 : inni
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# : correspond
Tjrs : toujours
Jms : jamais
Bcp : beaucoup
Tt : tout
Ts : tous
Qqn : quelquun
Cd : cest--dire
Ns : nous
Vs : vous
Ex : exemple
Qqch : quelque chose

Note : Une abrviation peut avoir plusieurs signications dans ce cas cest le contexte qui permet de les
di"rencier.

FICHE METHODE DE LA PRISE DE NOTES

I/ Pourquoi prendre des notes?

Tout dabord, la prise de notes permet de rester attentif en classe et de retenir lessentiel. Ce qui signie une bonne coute
et une bonne comprhension des cours. Grce elle, il est donc plus facile de se relire et dapprendre plus vite la
maison.
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Cest aussi une bonne mthode pour se prparer aux tudes suprieures.

II/ Comment prendre des notes?

Pour prendre des notes il est prfrable de se munir dun crayon de papier et bien sr dune feuille. Pendant le cours, il
suft de relever les mots qui vous semblent essentiels et de les noter; le but tant de pouvoir se relire et se comprendre
chez soi. Pour cela, des abrviations et des symboles pourraient vous aidez aller plus vite. Quand les cours de la
journe sont nis, vous pouvez reprendre vos cours et les rcrire au propre (si cela vous aide mieux apprendre).

ATTENTION: Ne notez pas tout! Cela provoque une perte de temps mais surtout dcoute!
Quelques exemples:
ABREVIATIONS SYMBOLES
p : page / c : cest / q : que / dc : donc +/- : plus ou moins
ds : dans / ms : mais / ss : sans + : plus, a!rmatif
cf : confrer, voir - : moins, ngatif
pdt : pendant / cpt : cependant = : gal, quivaut
qqch : quelque chose / qqf : quelquefois x : fois, multiple
ns : nous / vs : vous > : suprieur ; vaut plus que
nb(x) : nombre(ux) < : infrieur ; vaut moins que
svt : souvent !: entrane, implique
tjs : toujours # : rciprocit, quivalence
tt(e): tout(e) / pr : pour / av : avec ' : inclusion
pb : problme + : somme de
: tre / st : sont
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dvt : dveloppement
c--d :cest dire 1 : environ, approximativement
qd : quand / & :et $ : diffrent, nquivaut pas
-mt : -ment / -t : -tion % : augmentation, croissance, progrs
h : homme / c : comme & : baisse, dclin, chute
vb : verbe // : parallle
sing : singulier / plu : pluriel $ : cur, amour

PRISE DE NOTES

-La prise de notes consiste crire lessentiel avec un maximum de rapidit.
-Ce qui est important, cest quen gnral la prise de note nest destine qu celui qui crit, il peut donc (cest conseill), crer sa propre
manire de prendre des notes.
-Ce qui lui permet de ne pas chercher comment crire certains mots ou dviter de ne plus se rappeler du sens de certaines phrases.

Cependant, on peut tout fait sinspirer de quelques exemples comme ceux-ci :

1-Utilisation de signes
Souvent, remplacer des mots par des signes simples et rapides permet dcrire plus vite,
exemple : beaucoup de signe mathmatiques peuvent tre utiliss
Si on choisit un signe il faut viter de trop le changer pour ne pas avoir de doute au moment de la relecture des
notes.
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2-Abrviations
Utiliser des abrviations est aussi une bonne mthode :
tjs Toujours
js Jamais
M Mme
tt / ts Tout / Tous
bcp Beaucoup
qq Quelquun
qqch Quelque chose
tre
cd Cest dire
cme Comme
ns / vs Nous / Vous
ex Exemple

3-La suppression des mots
Dans la prise de notes, il est important de ne marquer que lessentiel, il faut crire les mots clefs et laisser tomber les dtails. Par contre il
est conseill dcrire les dfinitions en entier car dans une dfinitions tout est important.

Ensuite, au moment de lapprentissage de la leon, on peut faire une synthse avec de vraie phrases la suite du cours grce au notes qui
ont t prises.

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PRISE DE NOTES

-La prise de notes consiste crire lessentiel avec un maximum de rapidit.
-Ce qui est important, cest quen gnral la prise de note nest destine qu celui qui crit, il peut donc (cest conseill), crer sa propre
manire de prendre des notes.
-Ce qui lui permet de ne pas chercher comment crire certains mots ou dviter de ne plus se rappeler du sens de certaines phrases.

Cependant, on peut tout fait sinspirer de quelques exemples comme ceux-ci :

1-Utilisation de signes
Souvent, remplacer des mots par des signes simples et rapides permet dcrire plus vite,
exemple : beaucoup de signe mathmatiques peuvent tre utiliss

Vient de, pour origine
&% En bas / En haut
Augmente / Diminue
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Rien, vide, dsert, absence de
=$1 Est gal / Est di"rent / Ressemble
Est suprieur, lemporte sur, vaut plus que / Est infrieur, est cras
par, vaut moins que
' Appartient

Si on choisit un signe il faut viter de trop le changer pour ne pas avoir de doute au moment de la relecture des
notes.

2-Abrviations
Utiliser des abrviations est aussi une bonne mthode :
tjs Toujours
js Jamais
M Mme
tt / ts Tout / Tous
bcp Beaucoup
qq Quelquun
qqch Quelque chose
tre
cd Cest dire
cme Comme
ns / vs Nous / Vous
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Actuellement professeur de Lettres en lyce, j'ai enseign l'Anglais, le Franais, l'Histoire, la Gographie en lyce
professionnel puis le Franais au collge... en m'appuyant sans modration sur les nouvelles technologies!
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ex Exemple

3-La suppression des mots
Dans la prise de notes, il est important de ne marquer que lessentiel, il faut crire les mots clefs et laisser tomber les dtails. Par contre il
est conseill dcrire les dfinitions en entier car dans une dfinitions tout est important.

Ensuite, au moment de lapprentissage de la leon, on peut faire une synthse avec de vraie phrases la suite du cours grce au notes qui
ont t prises.

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