UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD GIRARDOT
LECTURA AUTORREGULADA
Mtodo IPLER

Nombre Estudiante: _______________________________________________________

Curso Acadmico_________________________________________________________
Unidad Didctica _________________________________________________________
Captulo________________________________________________________________

1. Formular un propsito para la lectura________________________________________

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2. Inspeccionar y examinar brevemente la lectura.

Responder brevemente las siguientes preguntas:
Existe resumen al principio o al final del captulo? _______ Lalo le servir de
activador y organizador cognitivo.
Existen preguntas al principio o al final del captulo? _______ Lalas.
Existe glosario? _______ Lalo.
Cules son las secciones que componen el captulo?
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Puede resumir en una o dos frases de que tratar el captulo?
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3. Preguntar y predecir.
Formular preguntas de acuerdo con el propsito de la lectura. Puede convertir en
preguntas las secciones que escribi en el punto anterior. (mnimo 3 preguntas)
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4. Leer con propsito.

Lea seccin por seccin centrando la atencin sobre las posibles respuestas a las
preguntas que formul anteriormente.

5. Ejercitar y expresar lo ledo.

Responda brevemente a cada una de las preguntas formuladas anteriormente.
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6. Recapitular y revisar lo aprendido.

Haga un breve resumen de cada seccin de acuerdo con los subttulos y las palabras
clave en cada una.
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