Objectivos gerais: o Abrir um documento no Microsoft Word o Inserir texto e edit-lo o Configurar pgina (margens e orientao do papel) o Formatar texto (tipos, tamanhos e cores da letra) o Alinhamento do texto ( esquerda, centrado, direita e justificado) o Limites e sombreados do texto e da pgina o Inserir imagens (clipart, wordart e do ficheiro) o Formatar as imagens (tamanho, esquema, etc.) o Inserir tabelas e format-las (limites e sombreados, unir/dividir clulas, alinhamento do texto nas clulas) o Pargrafos e avanos o Cabealhos e rodaps o Nmeros de pginas e data
Notas: Por norma, os exerccios possuem as sugestes necessrias para a sua elaborao; Em todos os documentos insira: no cabealho Processo de RVCC-CSE e no rodap o seu nome e a data; Guarde/grave todos os exerccios com os respectivos nomes.
ndice
Exerccio 1: Mil milhes de pessoas sem gua potvel........................................................... 2 Exerccio 2: Quem Morre......................................................................................................... 3 Exerccio 3: Pedra Filosofal ..................................................................................................... 4 Exerccio 4: Maria do Monte .................................................................................................... 5 Exerccio 5: Tabelas ................................................................................................................ 6
Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC)
Srgio Garcia 2006/2007 | Pgina 2
Exerccio 1: Mil milhes de pessoas sem gua potvel
Mil milhes sem gua
um direito negado a mil milhes de pessoas. O acesso a gua potvel significa, para milhes de seres humanos, a diferena entre a vida e a morte, mas poucos so os que pensam nisso quando abrem inconscientemente a torneira da gua, sem nunca se deterem para pensar que se trata de um bem escasso e esgotvel. O Relatrio do Desenvolvimento Humano 2006, intitulado "A gua para l da escassez poder, pobreza e a crise mundial da gua", sublinha o valor de um recurso to necessrio como negligenciado e deixa alguns alertas muito preocupantes. () Na gua, como em todos os bens desigualmente distribudos, os preos contribuem para reforar as profundas assimetrias. Se o Mundo uma aldeia global, a verdade que tem algumas avenidas escandalosamente luxuosas e muitas ruelas pauprrimas, onde falta quase tudo, incluindo gua e saneamento bsico. Neste incio do sculo XXI, a gua suja a segunda causa de morte infantil. Todos os dias morrem 4900 crianas devido a diarreia causada por privao de gua potvel. Somando os bitos por causa da diarreia, conclui-se que, em 2004, foram seis vezes mais do que a mdia anual de mortes ocorridas por conflitos armados na dcada de 1990. Mais de 2600 milhes de pessoas no tm saneamento bsico. A importncia de uma simples sanita com autoclismo afere-se em mortes de crianas. Os autores do Relatrio referem que estudos realizados no Peru e no Egipto comprovam que o acesso a instalaes sanitrias condignas pode baixar a mortalidade infantil em cerca de 60%. () A gua mais cara nos locais pobres do que nas regies mais ricas. Nos bairros de lata de Nairobi, a gua custa dez vezes mais do que nas zonas ricas da mesma cidade. Os contrastes tambm podem ser avaliados a uma escala global. Em pases como El Salvador, Nicargua e Jamaica, os gastos com gua ascendem a 10% dos rendimentos familiares, enquanto nos Estados Unidos no ultrapassam os 3%. O acesso a gua e a saneamento bsico condiciona fortemente o Objectivo de Desenvolvimento do Milnio, um conjunto de metas traadas para 2015. No entanto, mesmo que os marcos sejam cumpridos - o que, para j, no parece muito crvel tendo em conta que "o Mundo est a conseguir resultados aqum dos que so necessrios" -, continuaro a existir mais de 800 milhes de pessoas sem gua e 1,8 mil milhes sem saneamento em 2015. Nesse ano, a Agncia Norte-americana lanar o Projecto das Luas Geladas de Jpiter para explorar as possibilidades de vida naquele planeta. A "ironia", sublinha o documento do Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento, de gastar milhares de milhes de dlares a procurar formas de vida noutro planeta seria imensa e trgica se, ao mesmo tempo, se permitisse a destruio dos recursos da Terra por falta de tecnologias muito menos exigentes. "Oferecer um copo de gua potvel e uma instalao sanitria pode ser um desafio, mas no cincia aerospacial."
http://jn.sapo.pt Helena Norte 2006/11/10 Sugestes: 1. Escrever o texto normalmente e, no fim, proceder sua formatao (cor e tipo de letra, justificar); 2. Corrigir os erros, caso existam; 3. Alterar margens da pgina em: ficheiro/configurar pgina/margens (margem esq.: 2,0cm e margens dir. sup. e inf.: 1,5cm) 4. Inserir imagem do ClipArt em: inserir/imagem/clipart; 5. Formatar imagem em: formatar/imagem/esquema. Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC)
Srgio Garcia 2006/2007 | Pgina 3
Exerccio 2: Quem Morre
Morre lentamente quem se transforma em escravo do hbito, repetindo todos os dias os mesmos trajectos, quem no muda de marca no se arrisca a vestir uma nova cor ou no conversa com quem no conhece. Morre lentamente quem faz da televiso o seu guru. Morre lentamente quem evita uma paixo, quem prefere o negro sobre o branco e os pontos sobre os "is" em detrimento de um redemoinho de emoes, (...) Morre lentamente quem no vira a mesa quando est infeliz com o seu trabalho, quem no arrisca o certo pelo incerto para ir atrs de um sonho, quem no se permite pelo menos uma vez na vida, fugir dos conselhos sensatos. Morre lentamente quem no viaja, quem no l, quem no ouve msica, quem no encontra graa em si mesmo. (...) Evitemos a morte em doses suaves, recordando sempre que estar vivo exige um esforo muito maior que o simples facto de respirar. Somente a perseverana far com que conquistemos um estgio esplndido de felicidade. Pablo Neruda
Sugestes: 1. Escrever o texto normalmente e, no fim, proceder sua formatao (cor e tipo de letra, justificar); 2. Formatar espaamento entre linhas (1,5 linhas) em: formatar/pargrafo/espa. entre linhas; 3. Formatar avanos a partir da esquerda (6cm) em: formatar/pargrafo/avanos; 4. Inserir ttulo WordArt em: inserir/imagem/wordart; 5. Inserir imagens ClipArt em: inserir/imagem/clipart; 6. Formatar imagens (esquema: frente do texto). Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC)
Srgio Garcia 2006/2007 | Pgina 4
Exerccio 3: Pedra Filosofal
Antnio Gedeo - Pedra filosofal
Eles no sabem que o sonho uma constante da vida to concreta e definida como outra coisa qualquer, como esta pedra cinzenta em que me sento e descanso, como este ribeiro manso, em serenos sobressaltos como estes pinheiros altos
que em verde e ouro se agitam como estas aves que gritam em bebedeiras de azul.
Eles no sabem que o sonho vinho, espuma. fermento, bichinho alacre e sedento. de focinho pontiagudo, que fossa atravs de tudo num perptuo movimento.
Eles no sabem que o sonho tela, cor, pincel, base, fuste, capitel. arco em ogiva, vitral, pinculo de catedral, contraponto, sinfonia, mscara grega, magia, que retorta de alquimista, mapa do mundo distante, rosa dos ventos, Infante, caravela quinhentista, que Cabo da Boa Esperana, ouro, canela, marfim, florete de espadachim, bastidor, passo de dana., Colombina e Arlequim, passarola voadora, para-raios, locomotiva, barco de proa festiva, alto-forno, geradora, ciso do tomo, radar, ultra som televiso desembarque em fogueto na superfcie lunar.
Eles no sabem, nem sonham, que o sonho comanda a vida. Que sempre que um homem sonha o mundo pula e avana como bola colorida entre a mos de uma criana.
(Antnio Gedeo) Sugestes: 1. Escrever o texto normalmente e format- lo (limites, tipo de letra, centrar); 2. Seleccionar o texto e format-lo em colunas em: formatar/colunas; 3. Para que o texto se distribua em duas colunas, com uma poro idntica de texto ser necessrio inserir, a meio desse texto uma quebra de coluna em: inserir/quebra/quebra de coluna;
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Srgio Garcia 2006/2007 | Pgina 5
Exerccio 4: Maria do Monte
Maria do monte, nascida e criada Na encruzilhada que fica defronte da fonte sagrada A lenda antiga, mas h quem a conte Que descia o monte uma rapariga P'ra beber na fonte
E quela hora por ela marcada De noite ou de dia O Chico da Nora na encruzilhada esperava a Maria
Seguiam depois, bem juntos os dois, ao longo da estrada Matar de desejos, a sede com beijos Na fonte sagrada
Mas um certo dia, como era esperada Na encruzilhada no veio a Maria hora marcada
Seus olhos divinos pra sempre fechou Aldeia rezou, tocaram os sinos E a fonte secou
E quela hora por ela marcada de noite ou de dia O Chico da Nora na encruzilhada esperava a Maria Mas oh santo Deus, escureceram-se os cus, finou-se a beldade E diz-se no monte que a velhinha fonte Secou de saudade Sugestes: 1. Escrever o texto normalmente e, no fim, proceder sua formatao; 2. Alterar margens da pgina em: ficheiro/configurar pgina/margens (margem esq.: 2,0cm e margens dir. sup. e inf.: 1,5cm) 3. Inserir WordArt para o ttulo em: inserir/imagem/wordart; 4. Alinhar o ttulo ao centro; 5. Alterar tipo de letra do texto (courier new); 6. Alinhar o texto direita; 7. Inserir imagens do ClipArt em: inserir/imagem/clipart; 8. Formatar as imagens em: formatar/imagem/esquema; 9. Inserir limite volta do texto em: formatar/limites e sombreados/limites; 10. Inserir cabealho e rodap em: ver/cabealho e rodap. Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC)
Srgio Garcia 2006/2007 | Pgina 6
Exerccio 5: Tabelas
Turma X Turma Z Turma K Alunos Notas TIC Alunos Notas TIC Alunos Notas TIC A 17 A 12 A 17 B 15 B 13 B 15 C 10 C 15 C 19 D 8 D 15 D 12 E 13 E 15 E 11 F 7 F 20 F 11 G 14 G 16 G 10 H 16 H 11 H 13 I 19 I 10 I 15 J 20 J 6 J 14 Mdia Mdia Mdia
Proceda s alteraes necessrias para que a tabela anterior se apresente semelhante que se segue:
Turma X Turma Z Turma K Alunos Notas TIC Alunos Notas TIC Alunos Notas TIC A 17 A 12 A 17 B 15 B 13 B 15 C 10 C 15 C 19 D 8 D 15 D 12 E 13 E 15 E 11 F 7 F 20 F 11 G 14 G 16 G 10 H 16 H 11 H 13 I 19 I 10 I 15 J 20 J 6 J 14 Mdia Mdia Mdia